学年学习计划

学年学习计划模板八篇。

文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“学年学习计划”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

学年学习计划 篇1

身为一个值日班长，要比同学做得更好。不仅这样，还要经常参加各类活动，做到这些，是不够的，我还希望能在期末考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是不简单，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些将变得非常容易。

新学期里人人都有新打算，让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧 新学期新打算新希望新目标

时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗?不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

学年学习计划 篇2

一、时间安排

1、每一天的四个“1小时保障”

每一天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每一天保障一小时的无负担课外阅读;

每一天保障一小时的英语自学;

每一天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊状况，每一天务必完成以上计划;

每一天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;

能够偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书;

假期能够自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选取性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习潜力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和潜力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每一天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

若有兴趣、有机会，能够把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

3、每一天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字潜力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;

8、其他：根据具体状况，灵活安排。

附：另一份暑假学习计划，欢迎比较。

学年学习计划 篇3

如果我们对各门功课的复习制订切实可行的计划，那么成绩的提高是指日可待。复习时间的安排有长期、中期和短期。长期要与老师的安排大体一致，即整体进度跟着老师走。

一、学习篇

1、每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划，总结上一周学习情况。

2、严格按照周计划进行学习，周计划优先，其它事让行。

3、每科2本：笔记本（课堂理论笔记），类题本（总结各类题型及方法，错过一道，整理一类，双色）。

4、上课不看课外书，不听歌，不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情。

5、杜绝任何形式的考试作弊。

6、目标成绩，以标准高考难度题目为准。

7、每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析。

　二、生活篇

1、规律用餐。

2、保证每天的夜间睡眠时间7小时。

3、不与家长吵架，言谈不合3句内必须主动让步，可以选择沉默。

三、娱乐篇

1、每星期上网时间原则上不超过2个小时，底限（突发事件下）每星期不超过3个小时。

2、上网只限于写博客、查学习资料等，禁止玩一切游戏，高考之后有的是时间。

3、不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动。

学年学习计划 篇4

学习方式 

坚持集中学习和个人自学相结合，在个人自学的基础上采取轮训轮讲、以会代训的方式，进行集中学习辅导，同时还要专题讨论交流，通过请进来、走出去等方式开展学习，进一步增强学习效果。 

学习内容 

1、深入学习党的路线、方针、政策。通过深入学习党的各项路线、方针、政策上来，把大家的力量凝聚到实现年初确定的各项目标任务上来，真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性，在行动上进一步增强执政为民的自觉性，在工作上进一步增强求实开拓的创造性。 

2、深入开展反腐倡廉教育学习。以党纪条例为主要学习内容，不断加强党风廉政建设工作力度，增强党员干部廉洁自律意识。通过学习，提高拒腐防变的能力，把城管局打造成为一个清正廉洁的文明单位。 

学习要求 

1、要提高认识，加强领导，继续坚持和完善各项学习制度，形成自觉学习的长效机制，使学习进一步制度化、规范化。 

2、每位党员都必须有学习资料和学习笔记，学习后要写出心得体会。 

3、确保学习时间。各支部组织党员集中学习时间每周不得少于2学时，党员自学每周不得少于3学时。原则上每周五下午为集中学习时间，学习实行签到制度，确保学习落到实处。 

4、创新学习方式。坚持集中学与自学相结合，集中学习不得以会代训。各支部要结合实际，充分发挥网络的作用，创新学习方式、丰富学习形式、搭建学习平台。各支部都要确定一个主题上好党课，也可聘请社会人士进行专题辅导讲座，也可借其它形式进行学习。 

学年学习计划 篇5

经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。

初中两年来，最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛，也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中，我们开始明白，中考离我们已经不远了。

在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。

【一】分析不足

对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。

1. 在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。

2. 在考试时，有时不能做到专心致志。

活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订。

预习

关于各科目的一些缺陷：

一.语文

1. 在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。

2. 在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。

二.数学

1. 缺少课外难题的训练。

2. 自我总结能力尚欠提高。

三.英语

1. 语法训练欠佳。

2. 需加强课外阅读能力。

四.物理

1. 接触题型不够多。

2. 课堂笔记的条理性需要加强。

【二】制定措施

针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施。

(一)整体措施

1. 课后回家做到条理化的复习。

2. 考试时要做到专心。

报纸等要做到及时装订和整理。

4. 周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。

{二}具体计划

1. 加强课外阅读。

词语。

3. 找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段。

4. 拥有自己的现代文摘抄本。

5. 在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。

1. 在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握的`题型量。

2. 尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。

3. 从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力。

1. 在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。

2. 阅读一些总结性的初中语法书籍。

3. 增大词汇量。

1. 寻找课外题型。

2. 增强笔记的条理性。

1. 熟记化学元素周期表。

2. 熟记化学概念。

3. 多接触课外化学题型。

【三】奋斗目标

面对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进。

【主要目标】

1. 年级排名要求：前20名。

2. 直升兰化三中。

【次要目标】

1. 尽量提高课外积累量。

2. 提高写作水平。

初三学习计划书范文四：

在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生…………

怀着激动的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活，结交新的朋友，掌握新的知识

学年学习计划 篇6

学习部点名规划

1.关于每周汇总公示情况：大一的汇总会在次周二公示于各寝室楼下，会有三天的时间来给同学们检查是否有问题。如有疑问拨打公示上的电话号码。由于每次点名都会由学委签字确认。若有问题，学委第一时间要负起责任。

2.关于缺勤多次处理办法：被点到早晚自习以及课堂的次数累计到一定程度会全系通报批评。

3.关于请假条的审批：每周五学委统一将当周假条交予负责人（联系方式见下）并统一划名。逾时作废。

4.关于部门、其他社团或者校级活动请假需求：如果有上述活动需要请假的，需向辅导员申请假条（或者能够有其他院级校级的证明）。否则一律算未出勤。

5.关于晚自修有体育选修课的情况。会由学委统计好，不算旷到。

学长领航-载梦飞翔

在2013级新生入学初，为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶。由于上个学期没有办成功，所以将于这学期前4周举办这个活动（前提是活动卡已经发放）

暑期社会实践（快期末）

由于暑期社会实践需要学习部和组织部共同承办，所以将于暑期社会实践开始阶段统计并上报审批个队伍的实践计划。并于暑期开始由部门内的干事与组织部跟进社会实践活动任务。

学年学习计划 篇7

导语：又是一个新的学年的开始，在新的学期里，我们将继续贯彻宋中的管理理念，以人为本，以德治校。不断推进我校德育工作向更高水平迈进。为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班级德育工作计划如下：

  2010-2011学年, Xx系门生党支部将根据院党委“创先争优”的安排，联合本支部工作实际,连续以邓--表面和“三个代表”紧张思维为教导，牢靠建立科学成长观，以“进修党的十七大”为主线，当真进修贯彻“两会”的集会精神，巩固进步性教诲的结果，进一步落实党的进步性长效机制，进一步加强党的思补缀建、构造构筑和风格构筑，竭力打造典范化的进修型党支部，以现履举动和优秀成绩鞭策本党支部构筑和成长。紧紧环绕Xx系的各项工作任务，进一步加强党支部的创设力、凝集力和战役力；进一步加强党员的表面进修、教诲办理、构造糊口生涯构筑，指导党员刚强抱负决议信念，坚定党的主旨，富裕阐扬党构造的战役堡垒效用和党员前锋榜样效用；兑现党员门生的教诲和办理，履行党员门生的自我教诲、办理和办事。 进修内容：党建表面，专业知识，本质拓展。构造式样：活泼，易于接纳，且有吸引力的进修式样。进行讲座，观看视频，进行知识比赛，读书报告会，观光进修等。要健康集体进修轨制。在打造进修型党支部的实践中，党支部将每次的构造糊口生涯按时候段别离为进修材料料理和汇集关键、安排进修任务关键、集体表面进修和成员深度交换三部分。进修载体：一个党建活动室、一个党建博客、一个党员信息办理平台、一个支部立项、一个党员活动日、一本党建手册。 向表面进修：        最终，要做好党员及支部布告的教诲培训工作，进步党员的表面憬悟和政治灵活度，有益于支部活动水温和构筑质量的进步。        为进步门生党员的党性涵养和集体本质，在学院联合构造的党员培训班外，我系还将经过议定聘请其他支部布告为做专题报告、观看优秀人物古迹视频等方法，展开党员再教诲系列活动。别的，我系还将针对新任支部布告展开“如何典范党员成长流程及填写党员成长材料”、“如何报告的党建立异及立项课题”等专题讲座，以进步广大支部布告的交易水温和党员的表面憬悟。         其次，可经过议定式样多样的活动鼓励门生党员的读书进修热忱，展开“青年马克思主义者读书筹划”，提拔党员的表面素养和文化本质。        如党员之家可寄存《毛泽东畴前的读墨客活》、《邓--自述》、《振兴中华的宏大前驱——孙中山》（金冲及）、《中国历代政治得失》（钱穆）、《党员行动典范》、《论语》、《古文观止》、《哲学的精神》（周国平）等经典赤色著作和死板文化册本，相称于“滚动书库”，便利大门生党员借阅。同时在党员中展开“青年马克思主义者读书筹划”，每学期按期进行读书报告会，救助党员增进交换，分享进修领会。        除依托党员之家外，还可进行支部党员博客计划大赛，也可进行相干知识比赛，鼓励门生的进修乐趣。内容触及十七大精神的进修、进修实践科学成长观和社会主义核心代价系统等，进步门生党员的党性涵养。 向专业进修：建立专业乐趣进修小组，做读书报告和学术钻研，聘请专业教授教导并列出专业书目。聘请专家做学术讲座，也可走出去处其他黉舍相干专业做学术交换，还可展开“学长带领筹划”。向社会进修：走入社会，展开社会实践进修活动和自愿者办事活动。构筑系党支部前去Xx女子监狱观光进修“服刑人员的一天”，法学支部到社区进行禁烟宣扬，纺服支部参加Xx微笑亭自愿办事活动。观光历史，浙江，丝绸博物馆，实行应聘英文讲解员。这些都是党支部“切近社会，根究真知，多做奉献”的表现。 Xx学院Xx系门生党支部工作考承诺则                            支部名称：         日期：  年   月   日

目标分值 项 目 分 类 评辩白明 评分

构造构筑10分 1、班子健康；分工明了，按期换届。（2）2、坚定民主集结制，联合和谐；按时召开民主糊口生涯会，党内民主氛围好。（2）3、支部工作学期初有筹划，学期末有总结并及时向中特会报告。（2）4、每个月召开一次支委会和一至两次党小组会；每个月构造一次全部党员进修；每季度召开一次党员大会；每学期构造全部党员上一次党课。（2）5、珍视轨制构筑，建立并能坚定落实的轨制到达五项以上。（2）   -

教诲办理12分 1、《Xx学院基层构造糊口生涯记录簿》填写典范；记录完好、清楚。（2）2、党员参加构造糊口生涯出勤率在90%以上；异国无端不参加的党员。（2）3、统计信息周全精确；建立党员名册；布告熟悉支部党员环境（2）4、无违法违纪违规党员。（2）5、按时按标准交纳党费。（2）6、构造活动经费开支典范。（2） 未利用《记录簿》的单项、未供给出勤环境的分项为零分；布告熟悉党员环境以抽查方法评分。 -

支部效用16分 1、珍视宣扬教诲工作；宣扬教诲式样多样，内容充裕。（4）2、策动班团构筑和学风构筑。（2）3、每季度起码进行一次进步性进修，以各种方法竭力建立进修型党支部。（4）4、自动互助班主任和带领员工作，参加和赞成门生办理事件。（4）5、在复活始业教诲中表现自动有效，效用凸起。（2）  宣扬教诲包括党的门路目标政策，局势政治，黉舍中间工作等。 -

党员效用14分 求真知，强责任，做奉献。1、榜样服从党纪国法和黉舍各项规章轨制，大众认同率在80%以上。（2）2、珍视政治进修，党员的表面本质较高。（3）3、在昔时的各种评优评奖中党员所占比例到达60%以上。（3）4、酷好进修，吃苦钻研，昔时无补考的门生党员。（3）5、忘我奉献，乐于助人，自动参加公益性活动。大众认同率在80%以上。（3） 大众认同率以问卷查看的方法肯定。 -

党员成长12分 1、年初有筹划；年末有总结；工作轨制健康；支委分工明了。（2）2、学年底党员比例根本到达10%。（2）3、入党自动分子材料典范，关联人明了；支部每半年一次观察有记录。（2）4、肯定成长东西程序严厉，材料典范；党校培训和成长工作及时。（3）5、预备党员教诲办理严厉，转正程序典范；无违规过期未转现象。（3） - -

大众工作6分 1、建立关联大众轨制；党群干系精良。大众认同率在80%以上。（2）2、自动反应大众定见，保护大众的权柄。大众认同率在80%以上。（2）3、关心和赞成团委和社区党建工作。（2）  大众认同率以问卷查看的方法肯定。 -

特点工作30分 1、创设性地展开党建工作，活动方法、内容有立异，使支部构筑富裕活力。（10）2、有凸起成绩或经验，在黉舍及以上的评比活动中遭到表扬。（10）3、展开党建探讨，支部或个人在各种刊物上公告党建探讨文章。（10） - -

学年学习计划 篇8

为全面推进“小学语文主题学习”实验的深入开展，更有效地提高课堂教学效率，现结合我校实际，根据学校现有资源条件，特制定本计划。

一、学生情况分析

本学期我担任六年级一班语文教学工作，共43名学生。实验前，我们对学生进行了一次问卷调查，通过调查结果显示，学生中80%的孩子不喜欢上语文课，而97%以上的孩子则喜欢看课外书。鉴于这样一种现象，对“小学语文主题学习”的实验，在学生这一层次上，首先占居了有利的条件。凭借学生的这一兴趣，我们召开了一次动员会议，会上，阐述了“小学语文主题学习”实验的意义，以及学校对“小学语文主题学习”实验的观点及具体的实施策略，学生的学习兴趣首先得到了激发，为小学语文主题学习的启动和实施铺设了一条和谐之路。

二、教材分析

我们使用的六年级上册教材属人教版，课改属新教材。其内容共设八组。每组围绕一个主题安排，很适合小学语文主题学习，其主题分别是：“自然、爱国、真情、环保、鲁迅、诗歌、人与动物、艺术”八个方面。根据这八个主题，都有配套的主题学习丛书。为小学语文主题学习的实施提供了有利条件。

三、采取的主要措施。

（一）“一篇带多篇”教学模式

经过两年的实验，我已经探索出了的课堂教学的初步模式，结合教学实践中的一些体会，在主题学习实验中实施“一篇带多篇”的教学模式。

1.“一篇带多篇”，就是在学完一篇课文后，在不增加课时的前提下，利用拓展阅读的方式，插入一篇或多篇《主题学习》丛书文章。

2.课时安排（两周计）：在每个单元中确定一篇“精读课文”的方法。“精读课文”用2课时，“阅读课文”占1课时（计3课时），“综合练习”1课时，“主题学习”丛书阅读汇报课1课时。

3.备课。在备课中穿插设计课本和丛书的教案或学案。

4.学习笔记。学生要做好学习笔记，将收获、好词佳句全部记笔记。

5.在课堂教学中我特别注意一下几点：

（1）充分利用预习。（2）强化积累。（3）注重“读”的训练。（4）取舍有度。

（二）学生分组。按学生的座次，每纵排为一小队，每队分三个小组。即前后左右为一小组。每组选一名品学兼优的学生当组长，其余按学习成绩优劣分别编为2、3、4号，平时小组间互动，按横向推排，以便于横向对比和整体发挥。

三、语文主体学习单元备课设计

第单元

语文主题学习重点课文类备课设计

语文主题学习略读课文类备课设计

（五）学生主题学习学案设计

为便于学生小组合作学习和自主探究，我们根据不同类型的课文，分别为学生设计了两种不同的主题学习学案，学生可根据学案要求，按照一定的方法进行小组合作学习或自主探究。

语文课文类主题学习导案班组姓名

语文主题学习汇报课导学案班组姓名

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