xxxx年春季小学班主任工作计划
一、指导思想
教育是良心工程,教育要以人为本,要教育学生成为一个正直、善良、智慧、独立、健康的人;班主任的工作就是要为学生营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了大家庭一样,让学生学会关爱同学和尊敬他人。真心的关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的心灵导师,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立他们学习和生活的信心。多方面培养学生的兴趣爱好。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远规范但又不失活力,积极而向上!
二、班级情况简析
1、本班共45个同学,其中男生24个,女生21个。这是一个比较活跃的班级,特别是男生都好动,尤其是谭永铭、何明鑫等同学,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好,个别同学上课的时候心思完全不能集中到课堂,下课以后爱打闹,危及自己和他人的健康。
2、学生学习上两极分化比较严重,尖子生大概10几个,头脑灵活,反应很快,每次上课都是反应最迅速,最爱发言,接受知识最快的;中等生20多个,平时上课发言不太积极。后进生5个左右,书写速度也慢,经常不能按时完成当天所布置的作业,不能跟上课堂的进度。
三、工作目标
1、常规目标
卫生:教室和清洁区每天早晚各打扫一次,做到全面细致无死角,每天安排保洁人员课间随时保洁。
路队:确保每天都有老师护送放学路队,按学校规定送到指定地点,放学时确保学生都按时站队放学回家。
言行:学生全部使用普通话和老师交流,见到老师要主动问好,规范文明言行(使用文明用语,不追逐打闹,行走靠右行)。
两操:两操做到全勤参加,老师全程监督学生两操情况。
安全:将学生安全放在第一位,每周上学和放学时要强调学校安全事宜和放假期间的安全注意事项。在校严格管理学生,确保学生安全。
2、活动目标
班队会:按照学校安排的班队会主题上号班队会,做到班务工作提前安排,有序进行。
社团:做到班上有1—2个特色节目和集体展示项目,并充分发掘学生的兴趣爱好,以少带多,丰富班级社团活动。
3、班级文化目标
将班级文化建设落到实处,不能仅仅追求外表的美观,要让学生真正的接受这些文化并指导生活和学习。
四、工作措施:
1、常规工作
卫生:卫生每天早晚两打扫,各安排两小组(8人),一个小组负责教室卫生,一个小组楼梯道和走廊卫生。除了日常的卫生打扫,重点要做好卫生保洁工作,每节课下课的时候都提醒学生捡走自己座位周围的垃圾,清洁区每天五次保洁,逐渐形成习惯。同时加强班干部负责制,两位卫生督导员,分别负责教室和清洁区,卫生委员负责检查教室和清洁区整体卫生。
路队:音乐响起督促学生自觉站好,随着音乐踏准节拍,自然摆臂,音乐停止以后立正姿势站好,做到手不乱摸、手不乱放。大课间路队和搭班老师合作,班主任在前领队,副班主任在后协助,保证学生路队整齐,横成排,竖成行。就餐路队要注意下楼梯靠右行,一步一个台阶,下楼梯不推、不抢、不跑。每天都要有老师护送放学路队,正副班主任各送一周,如果有特殊情况不能按时送路队,必须提前向搭班老师告知,提前安排,不能出现无人管理状况,送路队时要按学校规定送到指定地点,放学时确保所有学生都按时站队放学回家,把握每一个学生的动向。
言行:教会学生在校要使用普通话,要使用文明用语,规范、文明言行。见到老师要主动问好,早上见面要说“XX老师,早上好”,白天见面要说“XX老师好”,晚上放学要说“XX老师,再见”,说话声音要洪亮,仪态要自然大方。平时行走要靠右行,活动要健康,做到不乱跑、不推搡,不追逐打闹。
两操:两操做到老师全程监督。音乐响起督促学生自觉站好,随着音乐踏准节拍,自然摆臂,音乐停止以后立正姿势站好,做到手不乱摸、手不乱放。和搭班老师合作,班主任在前领队,副班主任在后协助,保证学生路队整齐,横成排,竖成行。指导学生进行两操,纠正不规范行为和动作,如跑步,学生不能把握好时间,老师可在前面领跑,把握节奏。
安全:将学生安全放在第一位,每周周一和周五放学时要强调学校安全事宜和放假期间的安全注意事项,平时发现问题要及时对学生进行安全教育。上下楼梯要靠右行,行走要慢行,活动要健康,不能跑、推、追,确保学生安全。关心学生的健康状况,要求做到出现生病情况第一时间向班主任汇报,班主任不在时,要报告给挂班老师,同时做到本班上课老师人手一份家长联系册,有学生生病第一时间通知家长。
2、班务活动
班队会:充分利用好班队会,在班队会上总结上周班级各项工作,查漏补缺,同时安排好本周的工作以及想学生强调本周的注意事项,做到班务工作提前安排,有序进行。在班上形成竞争氛围和良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。在班上进行“优秀小组”评选和“帮扶能手”评选。
社团:发扬以前的优势节目,同时注重培养学生新的特色项目。力争做到班上有1—2个特色节目和集体展示项目,并充分发掘学生的兴趣爱好,以少带多,丰富班级社团活动,要让社团活动拉得出、叫得响。
3、班级文化
将班级文化建设落到实处,不能仅仅追求外表的美观,要让学生真正的接受这些文化并指导生活和学习。要充分根据本班的特色建设特色文化,让学生在自己的特色文化中找到信心和快乐。
其次,班务工作也离不开其他老师和学生的支持,在滋生做好以上工作的基础上,还需要做到以下几点:
1、调动干部工作热情,发挥小干部的作用。让学生人人有事做,人人都领导,小组四名成员分别为学习组长、作业组长、纪律组长、卫生组长,每个人都有分管的工作,调动所有学生的工作热情,让学生管理学生,师生共同管理班级。同时发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做,比如早上晚上保洁,干部要主动提醒值日学生进行保洁,要报工作细化到每一个学生的身上。
2、协调好与其他任课老师的关系,定期召开班主任工作会,邀请班上所有任课老师参与,对近期要注意的事项进行沟通,统一标准,严格要求,共同对学生进行管理,让学生逐渐形成习惯。
3、利用早上家长送学生上学和周五晚上放学的机会,加强与家长的沟通,将学校教育和家庭教育充分的结合,时刻了解学生的生活情况、家庭情况、学习情况和思想情况,了解学生的动向,才能更好的开展教学。
4、做好家访工作。在条件允许的情况下,可以到学生家里进行家访,和家长、学生一起面对面交流。
文章20xx年春季小学班主任下册工作计划
为了能把我班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
一、班级基本情况:
本班共有51名学生,其中有男生34人,女生17人。
二、本学期基本工作重点:
1、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,的班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,指定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格
(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。
(2)知道本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律的成绩的保证。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其他级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次月考,及时进行总结、指导、鼓励。
5、组织迎新年庆祝活动。
6、抓好期末复习,迎接期末考试。
只要心中有一片希望的田野,
勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。
工作计划,班主任
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