护理跟岗实习总结

护理跟岗实习总结(集锦15篇)。

时光飞驰，转眼间一学期即将过去了。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“护理跟岗实习总结(集锦15篇)”，相信一定会对你有所帮助。

护理跟岗实习总结【篇1】

在过去的几个月里，我参与了一次精彩的护理教学实习。这次实习让我充分了解了临床护理工作的方方面面，提高了我的专业技能和实践能力。在这篇文章中，我将详细描述这次实习的经历，并总结我在实践中学到的宝贵教训。

在实习期间，我被分到了一家医院的外科病房。一开始，我感到有些紧张，因为我从未亲身经历过这样的工作环境。随着时间的推移，我逐渐适应了繁忙的工作节奏，并与同事们建立了良好的合作关系。

在这个病房中，我负责照顾患者的日常生活需求，包括测量体温、血压、心率等生命体征，给予患者饮食，并协助他们进行日常活动。我还参与了一些病人的护理操作，如更换伤口敷料，给予各种类型的注射等。这些经验让我更加了解了临床护理的实际操作，并提高了我的技能水平。

在实习期间，我还有幸见到了一些病症比较严重的患者。他们的状况让我触动了内心深处，也让我更加坚定了自己成为一名护士的决心。我努力学习，不断提高自己的专业知识，希望能够更好地帮助这些需要帮助的人。

在与患者的交流中，我发现良好的沟通技巧是非常重要的。有时候，患者可能因为疼痛或是情绪波动等原因而无法准确表达他们的需求。在这种情况下，我需要耐心地倾听他们的话语和细微的表情变化，并通过合适的方式与他们沟通。我发现，对于一些年迈或是重病的患者来说，给予他们温暖的关怀和心理支持同样重要。因此，我努力培养了一种温和的态度和语气，以便能够更好地与他们建立连接。

这次实习还使我认识到了团队合作的重要性。在一个医院病房中，每个人都有自己的任务，但需要紧密合作，共同完成目标。我和我的同事们经常会互相帮助和支持，确保的患者得到最好的护理服务。通过与他们的合作，我学会了如何更好地与他人合作，如何协调工作，以及如何在工作中解决问题。

在这次实习中，我还意识到护理工作需要耐心和细心。一次性绷带的绑扎可能会造成患者的不适，甚至引发感染。正确地进行药物管理也是非常重要的，因为一次剂量的错误可能对患者造成严重的后果。我深刻体会到了这些细节的重要性，并且将其运用到我的实践中。

小编认为，这次护理教学实习为我提供了宝贵的机会，让我了解了临床护理工作的各个方面。通过与患者的交流和团队的合作，我提高了自己的技能和能力。同时，我也学到了一些教科书上所没有教给我的东西，如关怀和耐心。我深信，这次实习将会对我未来的护理生涯产生积极的影响。

护理跟岗实习总结【篇2】

透过在产前后产后分别两个星期的实习，对产科的专科知识有了极大的认识和了解，对于产科的常用操作也到达熟练掌握程度，十分感谢带教老师在这一个月的时刻里的照顾和教导。

我将从以下几方面总结我这一个月的产科实习：

首先，对实习的状态挺满意的，无论在产前还是产后都比在之前的科室表现的主动，比较勇敢地去做事情，而老师也敢于放手让我自我去发挥，这让我真的感到很荣幸，有时自我在内心中也对自我捏一把汗，更加谨慎地去做操作。当自我独立成功完成操作时，那是一种极大的满足。在操作过后，老师会很细心地给我讲解我操作中的不足之处，给我示范正确的操作。

再者，在实习中，我更加注重了和病人之间的沟通，在做每一项的操作时，都会和病人解释这项操作，病人明白了就会很配合我的操作，不会担心实习生做不好拒绝让实习生进行操作这种状况。这样貌和病人之间的关联就变得很融洽，平时也会打打招呼。能得到病人的信任，做事情病的很顺利，自我也更加自信。

之后，在产科掌握了很多专科知识和专科操作，在产前住的有安胎的孕妇和待产的产妇，产后的主要是产妇等。对她们经常做的操作是静脉输液，会阴抹洗，氧气吸入，导尿，测性命体征，帮小孩洗澡和游泳以及换衣被等。在产前掌握了产科常用药物的使用方法和注意事项，如安宝和硫酸镁的'的应用。还有掌握胎心监护仪的使用，在产房里熟悉分娩的三个分期，配合助产士进行分娩工作，学习并学习给新生儿测血糖，帮产后产妇按摩子宫。在产后和老师一齐协助产妇哺乳，对产妇进行健康教育。

最后，对自我在产科实习不满意的地方，实习的时候未能很快的熟悉各种物品的摆放，很多东西得找半天都找不到，需要询问老师。对配合老师这个方面表现的比较差。未能和老师进行有效的沟通，和老师的交流比较少，最主要的原因是对产科的理论知识掌握的不大好，未能进行深入的思考，老师和我讲解我只能全盘理解，没有自我的见解在里面，因此和老师之间的话题也比较少。对于各种知识没能好好整理，回答问题的时候会有些张冠李戴的感觉，答错方向了。

护理跟岗实习总结【篇3】

神经内科护理实习报告1产品学习网为大家准备了xx市神经内科护理实习报告范围，希望通过上一段楼梯来锻炼学生的能力。

时间过得很快。转眼间，神经内科一个月的实习结束了。今天转到呼吸消化内科。

一个月在神经内科最大的感受就是临床和理论相差太多，可能是第一个科室实习对什么都还很陌生。平时我觉得那些病离我们很远，但是脑梗塞、脑血栓、脑出血在这个科室比较常见，长期卧床的患者也很多，包括气管切开患者、picc患者，尤其是昏迷患者。我以为他们很痛苦，一开始不敢给他们打针，怕没有一个有效，会让他们更痛苦。后来，陪着十一床的叔叔说，“范晓，实习就是实习。如果你害怕，你学不到任何东西。你现在可以在上面练习了。反正他也不觉得疼。”。我克服了恐惧，给他们打针。我终于从一开始每天给周明明打针，现在可以给他们都打针了。我不害怕，所以没有信心。老师说这是第一步。如果护士不能打针，她什么也不会做。静脉留置针还不行。她一直不明白蝴蝶翅膀是如何到达静脉然后慢慢收回的。每次看到老师做都不敢动。21床陪护阿姨总是嘲笑我第一次肌肉注射，当时我整个人抖的厉害，手不停的抖，全身都是汗，护士制服都湿了。现在我已经克服了护理病人时内心的紧张，因为我知道如果我紧张，病人会更紧张，只会让他们更痛苦。从心理学角度来说，对安全的需求很重要。马斯洛需求层次理论认为，人的基本需求从低到高依次为生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求。其中，人们满足下级需求的活动基本相同，每一级需求都可以相互影响。当基本需求的程度与健康状况成正比时，在所有需求都得到满足后，才能达到最佳健康状态。在临床上很难满足病人的所有需求，但作为医务工作者，我们可以尽力满足他们的需求，促进生命健康。

如果你在临床工作，你会发现你的知识是如此的有限，生命医学没有尽头。每个病人都不一样，同样的病每个人都不一样。现在有点后悔选择了这个专业，因为怕自己冷血。每天，我都要面对这些挣扎在死亡线上的人。从一开始，我就害怕伤害他们。现在我每天都在上面练习。我在11号床上量血压的时候，他突然翻了个白眼，发出声音。那一刻，我真的感受到了死亡的气息。整个人就要倒下，还是坚持量血压，从容离开；当3床奶奶对我说:“孩子！我要死了，别哭！”那一刻我真的很想哭，但是哭不出来。我不得不冷静下来安慰她。没有什么比这更让生活无法忍受的了。也许明天或者下节课，床上空空如也，会失落难过，但不会有眼泪，不会有眼泪。生活不相信眼泪。

从注射配药、口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等学习了一个月的基础护理。，但是还有很多东西要学，生活永远不会停止。我不能保证我是否能长期坚持这个岗位，但我可以保证，我会用12分的热情和真诚对待每一个病人，不再恐惧，不再激情，用一颗平常心对待每一个病人。生命的每一秒都让我们携手前行。

神经内科二级护理实践报告时间过得很快。转眼间，神经内科一个月的实习结束了。今天转到呼吸消化内科。

如果你在临床工作，你会发现你的知识是如此的有限，生命医学没有尽头。每个病人都不一样，同样的病每个人都不一样。现在有点后悔选择了这个专业，因为怕自己冷血。每天，我都要面对这些挣扎在死亡线上的人。从一开始，我就害怕伤害他们。现在我每天都在上面练习。我在11号床上量血压的时候，他突然翻了个白眼，发出声音。那一刻，我真的感受到了死亡的气息。整个人就要倒下，还是坚持量血压，从容离开；当3床奶奶对我说:“孩子！我要死了，别哭！”那一刻我真的很想哭，但是哭不出来。我不得不冷静下来安慰她。没有什么比这更让生活无法忍受的了。也许明天或者下节课，床上空空如也，会失落难过，但不会有眼泪，不会有眼泪。生活不相信眼泪。

从注射配药、口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等学习了一个月的基础护理。，但是还有很多东西要学，生活永远不会停止。我不能保证我是否能长期坚持这个岗位，但我可以保证，我会用12分的热情和真诚对待每一个病人，不再恐惧，不再激情，用一颗平常心对待每一个病人。生命的每一秒都让我们携手前行。

在康复方面，应与患者及其家属一起制定身体功能锻炼计划，强调合理、适度、渐进、主动锻炼和被动锻炼相结合的原则。指导病人及其家属在急性期上下放置和移动瘫痪肢体的方法。急性期后患肢肌张力开始增加，出现屈曲痉挛。如果病情稳定，应尽快进行被动运动和按摩。刚开始被动锻炼的强度不要太大，以免引起疼痛，拒绝练习；当一个肢体自主运动时，健康的肢体可以带动患肢在床上练习坐起和翻身，帮助患肢运动。自主运动出现后，鼓励患者以自主运动为主，被动运动为辅，用健康的肢体带动患肢在床上练习坐起、翻身、活动患肢，在日常生活中尽快练习自理能力。对于说话有困难的患者，可以通过书写表达需求；对于不能很好理解语言的患者，用手势或物体说话；构音障碍患者应早期练习；练习越早，效果越好。对于读写能力丧失的患者，可以把日常单词、短语、短句写在卡片上，由简单到复杂，由易到难，由短到长，这样可以反复朗读背诵，持之以恒，及时鼓励进步，增强康复信心。

克服焦虑和悲观情绪，树立治病信心的指南。当患者昏迷或不省人事时，由于不能表达自己的需求，感觉功能减弱或丧失，不能自理，往往需要家人的综合帮助。因为神经系统疾病的恢复是一个长期的过程，他的家人经常感到疲劳和焦虑。这种情绪有时候会发泄到病人或者我们的医护人员身上。此时，我们应该理解家属，用温暖的语言安慰他们，告诉他们家属帮助患者康复的重要性，适应患者角色的变化，避免任何对患者自尊产生不利刺激和伤害的言行。尤其是在帮助患者吃饭、洗漱、上厕所时，不要表现出厌恶，营造和谐的家庭氛围和舒适的养成环境。

神经系统疾病患者病情危重，呼吸衰竭会发生或已经发生，需要使用呼吸机辅助呼吸。这是我要掌握的新技术。呼吸机的工作原理、各种参数的含义和设置、呼吸方式的正确选择、常见故障的维护和处理等。使用呼吸机的患者应由专人护理，密切观察治疗反应和病情变化，并做好详细记录。除了生命体征和精神症状外，还要重点关注呼吸，包括呼吸频率、胸廓波动、呼吸肌运动、是否有自主呼吸、自主呼吸与机械呼吸的协调性。定期检测血气分析。及时处理人机对抗，防止低氧血症，增加循环负荷。对未来的工作更有信心和期待。

神经内科护理实习报告3在神经病学中，常见的疾病有脑出血、脑梗塞、短暂性脑缺血发作、脑炎等。饮食护理方面，神经系统疾病患者的饮食一般是低盐低脂饮食。在皮肤护理方面，有神经系统疾病和肢体运动障碍的患者，由于长期卧床，容易出现压疮。每2小时应协助患者按时翻身。为防止感染，保持呼吸道通畅，头偏向一侧侧卧位，如有呕吐或喉咙有分泌物及时吸出。做好口腔护理，随时观察口腔状况，选择合适的漱口水。尽量避免下肢输血，因为下肢深静脉容易发生静脉血栓。在康复方面，应与患者及其家属一起制定身体功能锻炼计划，强调合理、适度、渐进、主动锻炼和被动锻炼相结合的原则。做好患者及其家属的心理护理。学会掌握新技术。

一瞬间，两个月的实习结束了。这两个月主要是在神经内科实习。时间虽短，收获却是巨大的。在这里，我需要了解常见疾病的病因和易感因素，专业专用仪器的应用，以及特殊的检测和治疗方法，如腰椎穿刺、脑血管造影、脑血管介入、心电监护、心脏起搏器除颤器、高压氧舱治疗、各种内镜检查等。熟悉常见疾病的临床表现、治疗原则和毒副作用，临床实验室检查的正常值和临床意义，识别常见异常心电图的能力，以及各种系统疾病的功能检查和检查方法。虽然在临床工作多年，但实习复读的时候感觉新鲜又忐忑。新鲜的是我的学生身份，不安的是能不能有所收获，有所利用。当今，随着护理学科和社会的发展，对护理工作提出了许多新的要求。实践的内容不再是简单的注射和输液，而是对患者的综合评价，从各方面给予护理，最大限度的恢复患者的身心健康和正常生活。下面我总结一下我实习的内容。

在神经病学中，常见的疾病有脑出血、脑梗塞、短暂性脑缺血发作、脑炎等。除脑炎外，发病年龄多在40岁以上，近年来呈年轻化趋势。大多数患者有常年吸烟饮酒史或高血压史。他们经常急性发作并可能复发，一些患者留下了神经损伤。神经系统疾病的症状和体征可表现为意识障碍、感觉障碍、运动障碍(如瘫痪、不自主运动、步态异常、共济失调等)。)，肌张力异常、头痛、头晕、眩晕、反射异常、吞咽困难、烦躁不安、肌肉萎缩、排尿、排便、性功能障碍等。神经系统疾病除了各种异常体征外，脑脊液也常出现异常。

神经性疾病在饮食、皮肤、预防感染、康复、心理护理等方面各有特点。

饮食护理方面，神经系统疾病患者的饮食一般是低盐低脂饮食。一般的饮食原则是多吃富含维生素、高蛋白、低盐、低脂肪、低淀粉的食物，如杂粮、黑米、豆浆等，忌寒腻食物，忌辛辣食物，多吃水果、蔬菜、豆类。吃富含锌和镁的食物，如瘦肉、牛肉、羊肉和鱼，避免吃肥肉。很多神经系统疾病患者神志不清或无意识，烦躁伴有吞咽困难，不能正常进食，经常需要保留胃管进行鼻饲。鼻饲前首先要评估患者的鼻部情况，是否有炎症、出血、溃疡、畸形及手术史。意识模糊的患者往往烦躁不安。为了防止胃管拔出，通常会插入瘫痪的鼻孔。如果胃管意外脱落，从另一侧重新插入。昏迷患者对外界刺激反应较弱，应防止食物过热，以免损伤胃粘膜。脑出血患者应多吃水果和蔬菜，以保持大便通畅。当患者并发其他基础疾病时，需要综合考虑。

在皮肤护理方面，有神经系统疾病和肢体运动障碍的患者，由于长期卧床，容易出现压疮。应协助患者按时翻身，每2小时一次。翻身时不要拖、拉、推，以免摩擦皮肤。翻身后，在身体的空隙处放置海绵或软枕，增加身体的面积，减少对凸出部位的压力。压缩的骨突起要用海绵或海绵圈垫，避免压缩。及时更换湿脏的被褥、衣服和裤子以及被分泌物浸湿的伤口敷料。不要让病人睡在潮湿的床上，或者直接睡在橡胶垫或塑料布上。注意保持患者皮肤清洁干燥，避免尿液粪便浸泡皮肤和伤口，定期用热毛巾擦拭身体，洗手洗脚，促进皮肤血液循环。避免高温或过冷刺激，小心使用热水袋或冰袋，以防烫伤和冻伤。

无菌操作。长期卧床的患者可采取半卧位，有利于排痰和肺功能恢复。如果痰液粘稠，难以咳出，应采用超声雾化吸入。帮助患者定期翻身，防止下肺充血、分泌物沉积导致肺部感染。按时翻身拍背，促进排痰。做好口腔护理，随时观察口腔状况，选择合适的漱口水。尽量避免下肢输血，因为下肢深静脉容易发生静脉血栓。长期卧床患者下肢抬高20-30度，远端高于近端，避免枕在膝盖下，髋关节过度屈曲影响静脉回流。其实预防肢体瘫痪最有效的方法就是增加患者的活动度。鼓励患者及早下床活动，督促患者主动屈伸下肢足底屈伸、外翻、踝关节旋转；被动按摩下肢比目鱼肌和腓肠肌。

护理跟岗实习总结【篇4】

内七的老师很早就告诉我， 8月26日有个学习讲座，可以去听下。

今天去学习时，我在大二那年暑假的见习时光全部涌出了记忆，布满脑袋，因为那时我写的见习报告题目就是《细节决定成败》。

当时是地震那年的假期，我抱着为我的家乡做点什么的心理找到了江油人民医院，那时候豪情壮志，希望能够进入抗震救灾的前线做出惊天地的大事来，哪知 “壮志未酬”，被护理部的老师分到了院感部，然后我的任务就是帮助院感部老师登记科室报上来的传染病病例以及上报到网上，就这样，没做到惊天地，一个月在平淡无奇的工作中慢悠悠的度过。

现在明白，世上的大事很多，可是他是由无数个小事组成的，这些小事的好坏就是细节的注意与否。

护理行业的工作说起来很繁琐，可是又很简单，只要你做到严格执行查对制度即“三查八对”p根据医嘱安全正确给药p掌握并遵循注射输注原则p密切观察反应p注意与病人良好沟通等等，在护理工作活动中你已经成功了一大半，另一半就是还需要自己不断地充实不断地学习，不仅要提高自己的医疗护理质量水平，还要提高自身政治思想p科学文化p专业和身体心理素质，所以很喜欢今天学习中获得的一句话：“硬件是基础，软件是灵魂。”

实习生很累，是因为要学的东西很多，需要自己亲自动手才能熟练的，要动脑袋思考的，要适应这个角色转换的，要培养自己慎独精神的等等。这就是一个过程，坚持下来，自己会有个完美的跳跃。

所以，在实习这个岗位上坚定不移地学习怎样对待细节，怎样在小事中体现自己的价值和素质吧，我相信我会有个满意的实习回忆!(

2.

人性化服务是一种创造性的、个性化的、整体的、有效的护理模式，其目的是使病人在心理、社会、精神上处于满足而舒适的状态，减少或降低不适的程度。我科室一贯秉承人性化服务，与产妇心贴心，为她们创造一个温馨的分娩环境。

一、人性化服务：

我们所从事的妇产科护理工作是一种专业性很强、并以特殊人群为服务对象的工作。在工作中，护理人员不仅要完成好护士的角色，还要承担病人的教育者、组织管理者及咨询者等角色，而且孕产妇、病人家属、医生和医院管理者都对护士的工作质量和服务态度提出了高要求，这就要求护理人员必须加强自身学习，以人为本、以产妇为中心实施人性化服务。

二、与产妇心贴心：

当产妇走进病区，我们护理人员要以最甜美的笑容、最关爱的眼神、最体贴的语言面对，给她们更多的人文关怀，让他们体会到护理人员真诚的爱心。同时，全面推行一对一陪伴分娩。在分娩过程中由一个有助产经验的助产人员在产前、产时及产后陪伴产妇，特别是整个分娩过程中持续地给产妇以生理上、心理上、感情上、物质上的支持，大大减少产妇心理及生理负担，使产妇在整个分娩过程中无痛、舒适、安全，减轻恐惧和疼痛对产妇身心的伤害。

将人性化、心贴心的服务运用到妇产科临床护理工作中，能使产妇感到人性关怀的温暖，并获得满足感和安全感。我科自开展人性化服务以来，由于服务质量的提高，受到了产妇的广泛好评。新的实践使我们进一步认识到，只有不断改善人性化服务的服务方式，才能不断提高服务质量。

护理跟岗实习总结【篇5】

我曾有幸参加一次为期三个月的护理实习，这是我在护理领域的第一次亲身实践经历。通过这次实习，我对护理工作有了更深刻的理解，也体会到了护理工作的重要性和挑战性。我在实习期间接触到了各种病例，也学到了很多专业知识和技能，这对我今后成为一名合格的护士有着重要的意义。

一开始，我对于医院的环境和工作流程还不太了解，但幸运的是，我的导师是一位非常负责任的护士长。她对我的实习进行了全程指导，并在我遇到困难时给予了很大的帮助。她带我参观了医院的各个科室，介绍了各个部门的职责和工作内容。这让我对医院的运作有了更全面的了解。

在实习期间，我主要负责日常护理工作，如测量患者的生命体征、协助患者喂食和洗漱等。我还有机会观察一些常见疾病的护理过程，如糖尿病、高血压等。通过这些实践，我深刻感受到了护士的责任和使命感。有时候，一句关切的问候或者一个温暖的微笑，对患者的康复都会起到积极的作用。这让我更加坚定了从事护理工作的决心。

在接触患者的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。有一次，我接手了一个容貌狰狞的患者，他因为车祸导致下半身瘫痪。起初，面对患者的凶狠眼神和挑衅性言辞，我感到有点害怕和不安。但我知道，作为一名护士，要不畏艰苦，要有耐心和同情心。我努力与患者建立起信任和沟通的桥梁，用语言和行动证明我是他的朋友和支持者。渐渐地，患者的态度也发生了变化，他开始接受我的照顾和帮助。这个经历让我明白，作为一名护士，我们需要不仅仅是专业技能，更要有耐心和人性化的服务。

通过这次实习，我还学到了很多实用的护理技能。比如，如何使用各种医疗设备，如血压计、血糖仪等；如何进行病情评估和护理计划的制定；如何正确和安全地给患者进行注射和静脉输液等。这些技能的掌握对于我今后的工作起到了重要的基础作用。

护理实习不仅仅是技能训练的机会，也是一个反思和成长的过程。在实习期间，我遇到了焦虑和压力，发现了自己的不足之处。例如，有时候我会因为紧张而犯错，没有注意到一些患者的细微变化。这让我明白，护理工作需要持续的学习和实践，并且要时刻保持警惕和专注。

小编认为，这次护理实习对我来说是一次非常宝贵的经历。我通过实践学习到了很多专业知识和技能，并且对护理工作有了更深刻的理解。我也体验到了护理工作的困难和挑战，明白了自己在某些方面的不足之处。但同时，我也坚信，只要不断学习、积极改进，我一定能成为一名优秀的护士，为患者的健康与幸福贡献自己的力量。

护理跟岗实习总结【篇6】

在医学领域中，实习护理是每位护士所必经的重要环节。作为一名实习护士，我有幸参与了一段时间的实习生涯。这段经历对我个人和职业发展都产生了深远的影响。在这篇文章中，我将详细、具体、生动地总结我的实习护理经历，分享我所学到的知识和经验。

我要提到的是与患者建立良好关系的重要性。在实习期间，我发现同患者建立信任和友好的关系是提供优质护理的关键。通过尊重患者的意愿和需求，我能够更好地了解他们的病情和需求。与患者建立的良好关系还有助于提高医疗团队的合作效率，确保患者得到全方位的关怀和照顾。例如，我经常花时间与患者交谈，了解他们的家庭背景、兴趣爱好和生活习惯，这让我能够更好地了解他们的需求，为他们提供更符合实际的护理服务。

实习期间我也学会了如何有效处理急救情况。随着护理技能的提高，我在急救方面的能力得到了锻炼和增强。我从前辈护士那里学到了许多关于处理突发状况的技巧和策略。例如，在一次实习中，我遇到了一位心脏病发作的患者。通过快速反应和正确处理，我成功地帮助该患者度过了危险的时刻。这个经历让我对自己的能力充满了信心，也让我更深刻地理解了护理在紧急情况下的重要性。

另外，实习护理还让我更加了解患者的需求和改善护理质量的重要性。在实习期间，我参与了一些病人满意度调查，并与其他实习护士一起分析结果和提出改进方案。通过这些调查，我意识到患者的需求和期望是护理工作中极其重要的一环。我学会了倾听患者的意见和建议，并在后续的工作中不断改进自己的护理技巧和服务态度。这种不断追求卓越的精神将一直指导着我的职业生涯。

实习护理经历也让我更好地了解了团队合作的重要性。在医疗团队中，每个成员都扮演着不可替代的角色。通过与医生、其他护士和病人家属的合作，我学会了如何在团队中高效地协作。我学到了如何与其他成员积极沟通，并在工作中互相支持和理解。团队合作不仅提高了护理工作的效率，也提升了病人的满意度和治疗效果。

小编认为，我的实习护理经验是我职业生涯中宝贵的一段时光。通过与患者建立良好关系、处理急救情况、了解患者需求和团队合作，我不仅提高了护理技能，还成长为一名更有责任感和同理心的护士。我将一直努力提升自己的专业水平，为患者提供更好的护理服务。

护理跟岗实习总结【篇7】

在医学领域，实习是非常重要的环节，能够让学生在实践中学习、提高技能，并且了解实际工作中的情况。医药护理专业的实习是非常重要的一部分，通过实习，学生能够接触真实的医疗环境，锻炼自己的护理技能和团队合作能力。为了更好地规划医药护理实习，制定一个详细的实习计划是非常必要的。

实习计划应该明确实习的目的和任务。医药护理实习的目的是让学生通过实践学习，提高护理技能，了解医疗环境，培养责任心和团队合作精神。在实习计划中应该设定学生需要完成的具体任务和目标，明确实习的时间和地点，并制定详细的实习安排。

实习计划应该包括实习内容和实习方法。实习内容应该根据学生的专业要求和实际情况确定，在实习计划中列出具体的实习内容，包括基础护理技能的练习、临床护理操作的观摩和实践、病人的护理和沟通技巧等。同时，还应该制定实习方法，包括实习方式、实习时间、实习地点等，确保学生能够在实践中学到真正的知识和技能。

实习计划还应该注意安全和保障措施。医药护理实习是一个涉及到病人生命健康的工作，因此安全是非常重要的。在实习计划中应该明确实习的安全要求和保障措施，指导学生如何做好个人防护、遵守实习规定、合理安排工作时间等，确保学生的安全和实习过程的顺利进行。

实习计划应该强调实习的反馈和总结。在实习结束后，学生应该进行实习总结，反思自己的不足和经验，为今后的学习和工作提供指导和借鉴。同时，实习导师也应该对学生的实习情况进行评价和反馈，指导学生如何改进和完善自己的护理技能，帮助学生更好地发展和成长。

医药护理实习是学生在医疗环境中锻炼自己护理技能和工作能力的重要环节，为了更好地规划实习过程，制定一个详细的实习计划是非常必要的。实习计划应该包括实习的目的和任务、实习内容和方法、实习安全和保障措施以及实习的反馈和总结，确保学生能够在实践中取得较好的收获和提高。希望通过良好的实习计划，能够帮助学生更好地适应医疗环境，提高护理技能，为未来的学习和工作做好准备。

护理跟岗实习总结【篇8】

建立“护理部-科室护士长-总带教老师”三级带教管理体系，由护理部全面负责监管，科室负责带教工作的具体实施。首先，护理部按照学校的实习计划制定我院的带教计划，包括理论与操作技能两部分，然后再有重点的分散到各科室，各科室根据科室的特点和护理部的计划制定本科详细的带教计划。护理部按照统一的评价标准每月对科室带教质量进行检查、汇总分析、反馈至科室，并对科室整改情况进行效果追踪。

二、对实习护士进行岗前培训

护生进入临床科室之前，由护理部统一安排进行了为期3天的岗前教育培训，理论培训内容包括医院的基本情况、医德医风教育、护士礼仪、各项规章制度和职责、医院感染基本知识，及青霉素皮试、静脉输液、无菌技术、生命体征的测量4项技术操作。反复告诫护生要有慎独精神，说明不安全医疗护理对患者、对自身及医院的危害，使其树立法制观念，加强工作责任心，经考核全部合格后进入科室。

三、严格筛选带教老师，建立科室带教小组，实行全程带教。

各科室总带教老师应具备良好的职业道德素质，精通护理业务，能胜任教学工作，认真履行职责。科室带教小组由护士长负责，包括总带教老师在内的2-3名成员组成，小组成员应具有大专以上学历或护师以上技术职称。负责从护生入科开始的入科宣教、日常实际工作中的查对意识的培养、到护生出科考核等整个实习全过程。

四、实施教学双评机制

按照工作计划每月选派一名带教老师为全体护生进行专科知识的集中理论培训并考核。同时，向护生发放临床带教老师满意度调查表，采取无记名评分的形式对临床带教工作情况进行调查，及时发现并纠正带教过程中存在的问题，以促进带教质量的持续改进。

3月20日，护理部组织实习生进行了理论知识考试，58名同学全部通过了考核。护理部分管带教工作的高翠霞护士长为考核合格的护生发放了实习鉴定，标志着他们圆满完成了在我院的实习任务。

护理跟岗实习总结【篇9】

我校大三的学姐基本全部在三级甲等医院实习，虽然实习只是短短几个月，但她们深切地体会到了学习的重要性，几乎每一位学姐都强调了在校期间我们应该尽可能的多学，因为只有这样，我们才能更好地去适应社会，才能经得起社会残酷竞争的考验，不被淘汰。有很多要去学习”，不仅仅是在学校，而且在社会中。在我们的生活里，虽然你已经毕业了，可你的学习才刚开始。

妇产科护士工作心得白衣天使——很多人都这样称呼护士，圣洁的护士帽，漂亮的护士服，受人尊敬的职业。稚嫩的我们就是这样满怀憧憬的走上了护理工作岗位。时间如梭，还记得刚进xx医院时那种兴奋的心情，转眼间，我在xx医院已经实习半年了。环抱在医院草坪中的“广博慈爱，追求卓越”，这句话，早已深入人心，激励着我不断前进，告诉我身为xx医院人，是一种骄傲。

这半年使我们深深地体会到：护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。无数个阳光灿烂的早晨，我们奏响关爱生命的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。是护士的双手迎接生命的降临;是护士与病魔抗争;是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人还是护士。

在xx医院的起点是在妇产科，起初的落寞、失望的心情早已烟消云散，每天都是一种挑战，每天都是一种机遇。初入临床，和实习时感觉有偌大的不同，从刚开始的不放手到现在的独立当班，成长的喜悦油然而生。

我们各自被分配在不同的科室，有儿内科，儿科急诊，产科和妇科。刚进去什么也不会，不知道该从何下手，护士长就让我们每个人都跟一个师傅，在师傅孜孜不倦的教导下，慢慢的适应了各班的工作职责，学到了很多在学校里学不到的东西，很快就能过自己独立当班了。工作态度端正，在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。护理部为了提高我们新职工的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，每到这个时候“考试小组”总是会提前来“救火”，先在科内考一次，各位“救火员”用自己的休息时间来为我们指导操作，给我们许多珍贵的资料，从中受益颇多。在工作之余我们新职工有幸能参加医院、科室组织的各项活动及志愿者服务，从而不断的丰富自己的阅历，感觉自己成长了许多。

护理工作是一项崇高而神圣的事业——我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，将会加倍努力。虽然护理工作琐碎平淡，但我们真的很为自己骄傲。我们是生命的守候者，许许多多的人因为我们的努力、我们的辛勤、我们的认真、我们的热情、我们的奉献过着幸福快乐的日子。虽然他们不能记忆我们的名字，虽然他们不知道我们的付出，虽然他们不了解我们的辛苦，但赠人玫瑰手有余香!

半年的轮转很快，我们感谢每一位和我们共事的同事。感谢各位老师的善待，感谢老师们教会了我们很多，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我们生活在这样一个温暖的大家庭，我们是相亲相爱的一家人，我们是相亲相爱的xx医院人!希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来!

正式进入操作实习，是被分在了产科，前两周在产科病房，最后一周到产房，在期待与忐忑中开始，在习惯与不舍中结束。

记得第一天上班，是从上午11：00到下午6：00，傻傻地10：30就到了科室，等着带教老师的出现，生怕迟到。那天，差不多一直跟着老师的后边，跟着她去查看病房，跟着她去换液体，跟着她去打针：就像一个从来没有出过远门的孩子，被突然带出去看世界，好奇地四处瞧的时候，手肯定紧紧攥着身旁的大人。那个时候，我更多地是在看，在听，也在想。最开始被放手做的，就是给病人换液体，兴致勃勃地端上一个盘，耳边每每留下的就是老师的那句“记得叫名字”。

接下来，休息了两天，就开始了连续4天的夜班，两个大夜，然后两个小夜。除了高考完那天熬了一次通宵，这是我第一次上夜班，也是全班第一个上夜班的。也许是刚进入临床的兴奋劲，又也许是有事情做，做事情的时候有话说，所以，上班的当儿，竟然没有一点困的意思，尽管两个大夜的前半晌没有睡觉，尽管小夜也是到2：00才睡觉。倒是早上下班以后，饱餐一顿，开始美美地睡开了，等再次睁眼的时候，已经到了下午，毕竟我向来是一个很爱睡懒觉的人。

第一周，大部分时候，是晚上活动，白天睡觉，就这样过去了，从最开始的小学徒做起，开始自己做一些简单的操作，虽然大部分时候，仍是换液体，至少动作麻利了很多，至少排气泡什么的都会了，至少已经跟老师熟了很多，至少跟病房里的有些人也有些熟悉起来。

第二周，一切都开始熟悉起来，在老师的悉心安排下，抽了第一次血，做了第一次皮试，扎了第一次针，那天上午，扎了六针，每针都进去了，心里很是美滋滋地，虽然在老师们看来这已经是最简单的操作了，可自己总想着多做一些，所以每每在自己的班次上闲下来的时候，就会转悠着帮着别的组做点事，因为喜欢那种忙碌的感觉。

在一个地方，呆的时候长了，就会舍不得了。舍不得我的带教老师，喜欢她的娃娃脸，喜欢她叫我小名，因为她，让我觉得在科室我总是有一个依靠，让我觉得因为她在科室很好，我也要努力表现好，为她长脸。舍不得病房里的人，我喜欢跑到她们跟前，问候一下大人，或是小孩。有些，我是看着她们挺着肚子进来的，然后看着她们一家抱着孩子幸福地离开。产科，多少不像普通病房，这里有痛苦，更多的是痛苦之后的幸福，这样的幸福，让我也有幸福的感觉。

再有不舍，还得收拾好，到了下一站，产房。现在，自然分娩在临床上已经越来越少了，所以，甚至有些担心，在自己上班的那几天，会碰不上生孩子的。毕竟，这是我所不曾见的。还好，第一天上班早上，就看到了一个刚刚出世的婴儿，从凌晨3：00多准备接生，到早上8：00多终于完全出来了，被我刚好撞见，那是一个全身皱巴巴的，染满滑滑胎脂的小孩，捣鼓了老半天，才终于放开地哭了，看到大人，下面血流得一塌糊涂，不过，在她脸上，仍看到了努力之后的喜悦。

之后在产房，也见到了不止一个生娃的，偶尔能帮上一个小忙，依然觉得很开心。渐渐懂得，原来，生孩子就是这样的，十月怀胎，已属不易，最艰难的就是到了临产，那时的疼痛，想要松劲，又绝对不能放弃，因为孩子的一切，全得靠妈妈了。妈妈的指望，全在孩子以后了。

第一站的实习，马上要走向尾声了，从这里，我走出了临床实习的第一步，也开始真真正正地体验临床。已为局中人，又似为局外人，跳出来，看看自己做得够不够好，然后，融进去，以做得更好。我知道，实习的步子才开始迈开，医院妇产科护理实毕竟终也是有些经验的人了，挥挥手，向这段日子说声再见，然后怀着感激的心，开始下一站旅程。

护理跟岗实习总结【篇10】

实习护理总结

在过去的几个月中，我有幸在XX医院进行护理实习。这段经历让我深刻理解了护理工作的挑战与满足感，也让我对自己的职业规划有了更明确的认识。现在，我想分享一下我的实习经历和收获。

实习之初，我被安排在普外科。那里的工作强度大，病人病情各异，需要我们时刻保持警觉。我记得有一位老年病人，术后出现并发症，需要我们密切观察。通过与医生、同事的沟通协作，我们成功地稳定了他的病情。这次经历让我深刻体会到团队协作的重要性，以及护理工作对病人恢复健康的关键作用。

随后，我被调到儿科。那里的氛围完全不同，孩子们的天真无邪让我忘记了工作的疲劳。在与孩子们的互动中，我学到了如何与不同年龄段的病人沟通，如何让他们感到安心和信任。我还学会了更多关于儿童护理的知识和技巧，例如如何正确使用儿童药物，如何安全地进行注射等。

实习期间，我也有幸参与了一些护理培训和研讨会。这些活动不仅让我学到了新的知识和技能，也让我有机会与其他实习生交流心得。我们从彼此的经验中获益良多，共同成长。

回首这次实习经历，我深感护理工作的不易，但也为我能成为其中的一员感到骄傲。通过这次实习，我更加坚定了自己的职业选择，并深知要成为一名优秀的护士，我需要不断地学习、实践和反思。

在此，我要感谢XX医院的所有工作人员，特别是我的导师和同事们。他们的悉心指导和无私帮助让我在实习期间不断成长。同时，我也要感谢我的学校和家人，他们一直以来的支持和鼓励是我前进的动力。

未来，我计划继续深入护理领域的学习和实践。我希望能够将我在实习期间学到的知识和技能应用到实际工作中，为病人提供更好的护理服务。同时，我也希望能够为护理行业的发展做出贡献，推动护理工作更加科学化和专业化。

我还希望能够与其他国家和地区的护理工作者进行交流和学习，以了解他们在护理工作中的经验和创新。我相信，通过分享和学习，我们可以共同提高护理水平，为病人带来更好的照顾。

我要再次感谢XX医院给我这次宝贵的实习机会。这次经历不仅让我更加成熟和专业，也让我更加热爱护理工作。我会珍惜这次经历，继续努力成为一名优秀的护士。

总结我的实习经历和收获，我深感护理工作的崇高和重要。我将带着这次实习的经验和教训，继续前行，为病人提供最好的照顾，为护理事业的发展贡献自己的力量。

护理跟岗实习总结【篇11】

在护理专业的学习过程中，实习是非常重要的一部分。通过实习，学生可以将理论知识应用到实际操作中，提升护理技能，增加实际工作经验。护理实习期间，学生需要掌握一系列的护理知识和技巧，以确保能够安全有效地为患者提供护理服务。以下是对护理实习知识的详细总结。

实习期间，学生需要理解和遵守医院的规章制度和护理操作标准。这包括了护理工作的时间安排、服装要求、隐私保护、感染控制、手卫生等方面的要求。学生应该熟悉和遵守这些规定，以确保自身和患者的安全。

实习期间，学生需要学会观察和记录患者的病情。观察和记录是护理工作中非常重要的一环。学生需要学习如何观察患者的生命体征，包括血压、体温、心率、呼吸等，以及观察患者的身体状况和行为表现。同时，学生需要学会准确地记录观察到的信息，并将其及时报告给主管护士或医生。

实习期间，学生需要学会与患者进行有效的沟通。沟通是护理工作中必不可少的一项技能。与患者进行有效的沟通可以帮助护士了解患者的需求和病情，并提供适当的护理措施。学生需要学会倾听患者的需求和意见，尊重患者的权益，同时也需要学会向患者清楚地传达信息，解答患者的疑问。

实习期间，学生需要学习和掌握一些基本的护理技能。这包括了体位翻转、示教患者正确使用呼吸器具、输尿管插管、静脉输液等技能。学生需要在指导下进行实际操作，以确保安全和有效。

第五，实习期间，学生需要学习和熟悉常见疾病的护理知识。护理实习期间，学生会接触到各种各样的患者，包括急性疾病、慢性疾病、感染性疾病等。学生需要了解这些疾病的病因、症状、诊断和治疗方法，以便能够为患者提供相应的护理服务。

实习期间，学生需要学习和掌握一些紧急情况的处理方法。在护理工作中，时常会面临一些紧急情况，比如心脏骤停、呼吸困难、大出血等。学生需要学习如何迅速判断和处理这些紧急情况，包括实施心肺复苏、使用自动体外除颤仪、进行止血等。

通过护理实习，学生可以真实地感受到护理工作的实际情况，提高专业水平，并为将来的职业发展打下基础。护理实习期间，学生需要不断学习和实践，积极参与护理团队的工作，与他人合作，互相帮助，以便更好地为患者提供护理服务。

护理跟岗实习总结【篇12】

在大学期间，我有幸获得了一个在当地医院实习的机会。这段实习经历对于我的护理职业生涯来说是非常宝贵的。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还了解了医院的工作环境和团队合作。以下是我实习护理的详细总结。

我发现实习是个充满挑战和机遇的过程。在护理实习中，我不再是一个传统的学生，而是一个真正的医院员工。这给了我更多的责任和机会去应对各种情况。我清楚地记得我的第一个实习日。当我走进病房时，我感到紧张和不安。但随着时间的推移，我逐渐适应了医院环境，并且变得更加自信。

实习让我学到了大量的专业知识和技能。在实习期间，我有机会参与各种各样的病例，并且观察和学习了很多不同的护理技术。我跟随护士进行各种各样的护理操作，如静脉输液、换药和患者监护。我还学习了如何正确地记录患者的体征和病情变化。这些实践经验不仅增强了我的专业能力，而且提高了我的自信心。

除了专业技能，实习也让我认识到团队合作的重要性。在医院里，护理是一个团队工作，需要与医生、其他护士和患者的家属进行良好的沟通和合作。我与其他护士一起协同工作，密切地合作，确保了患者的安全和舒适。我也学会了如何与医生合作，及时向他们汇报患者的情况，并接受他们的指导。这种团队合作的经验在我未来的护理职业中将非常有用。

实习也让我更深入地了解了患者和他们的需要。每天面对不同的患者，我学会了倾听和关心他们的需求。我了解到每个患者都是独特的，每个人都有自己的故事和情感。这种人文关怀的触动让我更加热爱我的专业，并且坚定了我成为一名护士的决心。

在实习结束时，我对我的这段护理实习经历感到非常满意。我学到了很多专业知识和技能，提高了自己的实践能力和团队合作能力。这段经历让我意识到护理不仅是一门技术，更是一种关怀。我深感荣幸能够成为一个患者的支持者和照顾者。

未来，我希望能够继续深入学习和实践护理知识，不断提升自己的专业水平。我知道护理是一个充满挑战和机遇的职业，但我相信通过坚持不懈的努力和不断学习，我一定能够成为一名出色的护士，并为患者提供最好的护理服务。

我的实习护理经历是非常宝贵的。通过实践和团队合作，我获得了专业知识和技能，并且加深了对患者需求的认识。这段经历让我对护理职业充满信心，并坚定了我继续追求护理事业的决心。我将永远珍惜这段实习经历，并将其作为我的护理生涯的起点。

护理跟岗实习总结【篇13】

护理实习是护理专业学生在校期间不可或缺的一部分，通过实习，学生能够将课堂学习和理论知识应用到实践中，提升自己的技能水平和综合素质。在护理实习中，学生需要掌握专业知识，包括护理基础知识、护理技能、护理伦理等方面的内容。本文将从这些方面展开讨论，总结护理实习专业知识。

护理实习的基础知识包括解剖学、生理学、药理学等内容。在实习中，护理学生需要了解人体器官的结构与功能，掌握常见疾病的病理生理过程，以便在实践中能够正确理解患者的病情，进行科学的护理干预。药理学知识对于护理实习也至关重要，护理学生需要了解各类药物的作用、副作用、用法和禁忌，确保在给药过程中避免错误的发生。

护理实习还需要掌握一系列的护理技能，如测量体温、脉搏、呼吸、血压等常规生命体征；各类导管的插管、拔管及护理操作；一些基本的护理操作，如洗澡、换床单等。在实习过程中，护理学生需要不断练习这些技能，熟练掌握并且能够独立运用，确保在实践中能够胜任各种护理工作。

护理实习中的伦理问题也是必须重视的一个方面。护理学生需要了解护理伦理准则，保证在护理实践中能够遵守相关规定，维护患者的隐私权和尊严，尊重患者的选择权，保证护理行为的合理性和道德性。在实习中，护理学生可能会面临一些伦理困境，需要根据伦理准则进行正确判断和处理，确保患者的利益得到最大程度的保护。

护理实习是护理学生的一个重要阶段，通过实习，学生能够将课堂知识与实践相结合，提升自己的综合能力和实际操作技能。在实习中，护理学生需要不断学习和总结，不断提高自己的专业素养，成为一名合格的护理人员。希望通过本文的总结，护理学生能够更好地理解护理实习的重要性，并且能够在实践中取得更好的成绩和表现。

护理跟岗实习总结【篇14】

实习护理工作总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

作为一名实习护士，我在医院实习期间得到了许多宝贵的经验。通过实际操作，我深刻理解到了护理工作的重要性和难度。在这篇实习护理工作总结中，我将分享我在实习期间的经历、收获和感悟。

一、实习经历

在实习期间，我主要参与了以下工作：

1. 病人护理：我协助医生为病人提供日常护理服务，包括测量生命体征、记录病情变化、执行医嘱等。通过与病人的接触，我深刻感受到了护理工作对病人康复的重要性。

2. 手术配合：在手术室，我学习了如何准备手术器械、协助医生进行手术操作以及术后护理等工作。通过手术配合，我了解到了医护之间的密切配合对于手术成功的重要性。

3. 急救技能培训：我参加了急救技能培训课程，学习了心肺复苏、止血包扎等急救技能。在实际操作中，我掌握了这些技能的使用方法和注意事项。

4. 病房管理：我还参与了病房管理工作，包括病床安排、环境卫生等。通过病房管理，我了解了医院运作的流程和规范。

二、收获与感悟

通过实习期间的经历，我收获了许多宝贵的经验：

1. 团队合作：在实习期间，我深刻体会到了团队合作的重要性。医护人员需要密切配合，共同为病人提供优质的医疗服务。我也学会了如何与同事有效沟通、协作完成任务。

2. 责任心：护理工作需要高度的责任心。在执行医嘱和日常护理时，我们必须确保病人的安全和舒适。这使我更加注重细节，培养了严谨的工作态度。

3. 耐心与细心：护理工作需要耐心和细心。在与病人交流时，我们需要耐心倾听他们的诉求，关注他们的情绪变化。在执行操作时，我们必须仔细核对每一步，确保无误。

4. 持续学习：医疗技术日新月异，护理知识也在不断更新。在实习期间，我意识到了持续学习的重要性。只有不断更新知识储备，才能更好地为病人提供服务。

5. 职业规划：通过实习，我对自己的职业兴趣和优势有了更清晰的认识。这使我能够更好地规划自己的职业发展路径，为成为一名优秀的护士打下基础。

三、结语

在实习期间，我不仅学到了专业知识与技能，更收获了宝贵的职业素养和人生经验。这些经历让我更加坚定了从事护理工作的决心，也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。在今后的工作中，我将继续努力提升自己的专业水平，为病人提供优质的护理服务。同时，我也将不断反思自己的不足之处，积极寻求改进与成长的机会。我要感谢医院和带教老师给予我的指导和支持，让我在实习期间得到了宝贵的成长机会。

护理跟岗实习总结【篇15】

在我大学护理专业的学习中，护理实习是不可或缺的一部分。通过实习，我有机会将理论知识应用于实践中，并与真实的患者进行直接接触和交流。这次护理实习的经历对我的个人和专业发展有着深远的影响。在接下来的文章中，我将详细描述我在护理实习中所学到的经验和收获。

护理实习使我逐渐适应了真实医疗环境下的工作压力和紧张氛围。在医院里，每天都要处理大量的工作任务和患者需求。实习时，我不仅需要与医务人员密切合作，还要向患者和他们的家人进行有效沟通。这让我明白到，护士需要有出色的时间管理能力和灵活应对变化的能力。通过在实际工作中的锻炼，我逐渐摆脱了拘泥于教科书知识的固有思维，更加注重实际操作中的灵活性和判断力。

护理实习让我意识到自己的职业责任和成长空间。无论是进行简单的卫生护理，还是面对严重疾病的患者，我始终牢记自己是在为患者服务。实习期间，我亲身体会到了患者与护士之间的信任关系的重要性。在面对困难情况时，我学会了冷静思考和紧急处理手法。通过实习，我还发掘到了自己在特定领域的兴趣和潜力，为未来的职业规划提供了宝贵的参考和经验。M.jk251.CoM

护理实习教会了我如何与不同文化背景的人进行有效沟通和合作。在医院中，不同民族和文化背景的患者是非常常见的。为了与他们建立有效的关系，我学习了不同的语言表达方式和文化礼仪。我了解到，尊重和包容是有效沟通和协作的核心要素。通过实习，我变得更加开放和懂得尊重他人的文化差异，这不仅对我的职业发展有益，也对我个人的成长有着深远的影响。

护理实习促使我不断学习和进步。在实习过程中，我遇到了许多挑战和难题，但我始终坚持着积极的态度和学习热情。每天的实习结束后，我会对自己的工作进行总结和反思，找出不足之处并加以改进。我还利用闲暇时间进行自学和参加相关培训，以增强自己的专业知识和技能。通过持续的学习和努力，我逐渐提高自己的护理水平，为将来的护理事业打下坚实的基础。

小编认为，护理实习是我大学生活中最具挑战性和有意义的经历之一。通过实习，我适应了真实临床环境下的工作压力，增添了专业知识和技能，并培养了与患者和医务人员合作的能力。护理实习不仅加深了我对护理职业的认识和理解，还为我未来的职业规划提供了有力支撑。我将永远铭记这段宝贵的经历，并将其融入到未来的工作中，为患者提供更好的护理服务。

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