活动阶段性活动总结
时间：2024-07-17 阶段性活动总结活动阶段性活动总结分享14篇。
现代职场中文档处理技能的使用和应用是必须的，我们可以先找一些范文再进行写作。你拟写过多少次关于范文的文档呢？教师范文大全的编辑在大量阅读中选出一篇极为有用的“活动阶段性活动总结”，请不要忘记将本页加入浏览器收藏夹！
活动阶段性活动总结 篇1
巴东县三中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据州教育局“教办字【201*】19号《关于开展“万名教师访万家“活动的活动实施方案》”和巴东县教育局“巴教字【201*】13号《关于在“三万活动中”开展教师家访活动的通知》”文件精神，结合《巴东三中在“三万活动”中开展教师家访活动实施方案》的相关要求，深入开展教师家访活动，促进了家校联系，形成了教育合力，营造了和谐、高效、优质的育人环境。
家访工作是学校协调家庭教育的重要方式之一，也是构建家校合作教育平台的主要途径。为了提高教师对开展家访活动的认识，学校组织全体教职工认真学习了：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》、州教育局“教办字【201*】19号《关于开展“万名教师访万家“活动的活动实施方案》”和巴东县教育局“巴教字【201*】13号《关于在“三万活动中”开展教师家访活动的通知》”文件等，使全体教职员工统一了思想，为家访工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
为了把教师家访活动长期、深入、扎实、有序地开展好，特成立了巴东三中教师家访活动领导小组。
201*年4月22日至4月24日 ，成立了以总支书记、学校校长为组长，以总支委员为副组长，以各处室主任、副主任干部为成员的教师家访活动领导小组。领导小组下设办公室，周祖斗同志兼任“教师家访活动”办公室主任，负责办公室的日常工作，“教师家访活动”办公室与学校行政办公室合署办公。以年级为单位成立了三个“教师家访活动”工作小组。
201*年4月25日至5月10日，召开了两次全体教职工会议，组织教师认真学习了《巴东县三中在“三万活动”中开展教师家访活动的实施方案》，要求全体教职员工领会方案内涵，同时利用校园广播、黑板报、校园网络广泛宣传教师家访活动的主要意义，促使我校教师家访活动落到实处。教师家访活动领导小组就在家访活动应注意事项作出了详细的规定：一是严肃活动纪律，教师开展家访，要严守工作纪律，对学生家长要热情真诚，注重沟通和介绍学生在校期间的相关情况，注重加深学校、教师与学生家长的感情，多听取意见和建议。教师家访要轻车简从，切实做到“五不准”：即不准向学生家长提出任何不合理的要求；不准接受学生家长的吃请和借机办私事；不准接受学生家长馈赠的钱物（包括土特产）；不准参与抹牌赌博和家长安排的娱乐活动；不准做违反师德师风、侵害学生隐私和权益的事。二是建立教师家访的长效机制。学校将教师家访活动纳入教师业务档案，作为教师师德考评、绩效考核及评优晋级的重要内之一；要注重积累活动资料，建立家访长效机制、完善教师家访登记、考核、随访制度，促进教师家访工作经常化、制度化、规范化。
201*年5月11日至6月15日为我校家访活动的实施阶段，要求全体教职员工根据本人的实际情况逐步实施并作好相应的文字、图片等详实记载。
1、班主任要结合本班实际，拟定家访计划，并提供学生相关的基本信息，便于学校统筹安排，分步实施。班主任将班级学生均分到班上科任教师。
2、教师根据学生实际采取走访、电话沟通、网络交流三中形式进行家访，重点走访贫困生、学困生、留守生，了解学生家庭状况、成长环境、在家表现及在家学习和生活习惯等。在家访前精心准备，设计好家访内容，提前与家长预约，家访时，教师的言谈举止要符合师德要求，态度和蔼，与家长共同研究教育学生的措施办法，认真做好家访记录；对学生要正面肯定、积极鼓励为主。
3、教师对家访中发现和掌握的情况分类加以整理，做好学生信息的交流与沟通，把受访者的意见和建议及时向学校反馈，并逐级上报家访日志。
4、真心为学生办实事。对家庭经济困难学生给予力所能及的帮助（如：生源地助学贷款、社会团体救助、个人帮扶等），使我校在籍学生不因贫困而辍学；对学生在家庭、村组、社区的学习、生活、社会交往提出合理化的意见和建议；同时，着力在解决学生厌学弃学、流失辍学等问题上下功夫，寻求解决问题的措施和方法。
5、虚心征求办学意见。广泛听取学生家长、社会各界对学校教学、学生管理、学校发展等方面的意见和建议，主动接受社会监督，争取学生家长及社会各界对学校教育工作的认同和支持，树立教育和教师的良好形象，提高教师对学生的管理和服务水平，提高学校教育教学质量，推动学校各项工作健康发展。
在这次活动中，全部教师都严格按照学校及上级有关部门的规定保质保量的完成了任务，领导小组将收集到的所以材料进行了整理归档，活动效果显著。
第一、获得许多第一手育人资料。与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为促进今后的教育教学工作奠定了基础。
第二、家长老师互相信任。由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作，在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给学生以鼓励和力量。
第三、回收征求到有价值的意见12条，学校相关部门及时的进行了整改落实，使我校的教育教学管理更加规范化。
领导小组将收集到的所以材料进行了科学、理性的分析，发现现代家庭教育中存在一些现实问题，有待于教育工作者进行探索、研究，找出家庭教育与学校教育的结合点。
第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
第二，家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。
第三，家长误认为孩子很聪明，回家不学习也能取得好成绩。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题企图一劳永逸。
第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。
第五，父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。
活动阶段性活动总结 篇2
今年4月份以来，我公司党支部严格按照xx党委【2017】48号、xx党办（2017）12号文件及***党委〔2017〕40号文件的工作部署，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，立足岗位发挥先锋模范带头作用，以高度自觉的实际行动践行“四个合格”，切实做到“一名党员一面旗帜，奋斗争先在岗位；一个支部一个堡垒，攻坚克难在前沿”，全面发挥党员的榜样、示范、带动、辐射作用和基层党组织的战斗堡垒作用，使党的政治优势、思想优势、组织优势不断转化为公司治理优势、科学管理优势和可持续发展优势。
一、“双千百十”活动开展的总体情况
我公司党支部高度重视本次活动，成立了以***书记为组长的领导小组，认真落实“以抓党建统筹抓管理、提升企业治理能力”的工作思路，按照“四好领导班子”、“五好党支部”和“六强共产党员”的要求，发挥先锋模范作用，带头推进“价值、争先、协同、关爱”四个文化践行标准的落地，使党员身份“亮”出来，服务发展“干”起来，关键时刻“站”出来，先锋形象“树”起来。活动开展以来我支部严格按照标杆党支部要求，对全体党员进行了谈话并对党员担任的党员攻坚室、党员示范岗责任人进行了明确。
我公司党员责任区负责人xx，严格按照责任党员的主要目标任务，圆满组织了公司全体党员“主题党日+”活动，完成了两次党员义务劳动活动组织，完成了各种共建结对活动，使我公司党建活动实现了由闭门造册到全体党员实地参与的全面转变，让全体党员干部都能深深体会到、感受到党建活动在身边。
党员宽带攻坚室由xx负责，在xx的带领下， 2017年8月1日正式启动xx村xx项目，通过连续多次的现场设计及方案优化，于2017年8月7日正式动工，在市公司和县公司领导的紧密督促指导下，克服了xx高山基站施工难、杆路资源少等多项困难，8月15日完成光缆布放与熔接，8月20日建成开通，解决了贫困村无光网宽带的问题。
我支部党员示范岗由xx负责，她除过每天完成自身工作外还要额外承担纪检工作，在繁重的工作中严格按照“六强”党员的标准要求自己，连续半年她负责的服务工作全市排名前茅，7月还被上级党委评为17年度优秀共产党员。
二、支部的特色活动
我公司党支部紧密结合“主题党日+扶贫活动”，联合**办党支部、马道街村党支部把“主题党日+活动”开展到田间地头，组织全体党员到扶贫村义务帮助贫困户收庄稼、进行危房改造把党的温暖送到广大群众身边。让每个党员在实际帮扶贫困家庭的过程中转变党员思想，重塑党员的人生观和价值观。把群众最需要的最为我支部的工作目标，8月20日我支部克服各种困难完成了贫困村社火坪的光网宽带建设，得到了当地群众的赞誉。
三、活动中的不足
1市场开发于党建工作没有有机结合，导致市场发展滞后于党建工作，降低了月度和季度排名。
2党建工作宣传不好，党员的优秀事迹和闪光点宣传不及时。上级组织不能及时掌握我部门的工作动态。
三。党建档案工作滞后，未按17年党建考核目标分类建档，有待下一步改进。
4、部分党员认识依然不足，思想和行动没有统一起来。借口工作繁忙，参与活动不扎实，活动效果不明显。
四、下步活动计划
1、落实党员承诺书。支部要在9月分召开党员大会，要求所有党员，严格对照承诺书内容逐条清理，对没有完成的承诺，要求限期整改。
2要加强党建宣传、档案整理、征集宣传。要严格按照主要责任清单，做好年终党建年度工作的梳理，迎接上级检查。
3、认真梳理支部承诺书，把争创标杆党支部、“六强”党员作为下步的工作目标。全力以赴争取完成所有争创目标，推动我支部建设迈上新台阶。
4、继续继续切实推进“两学一做制度化常态化”学习教育的深入开展。团结一致，以实际行动继续扎实做好“主题党日+”脱贫攻坚的相关工作，积极推动党员思想改造工作。
***党支部
2017年8月28日
活动阶段性活动总结 篇3
自本学期开展“学雷锋做有道德的人”主题教育活动以来，德育处积极宣传发动，召开了“学雷锋做有道德的人”动员大会。各年级会后迅速行动起来，制定了详实的活动方案，把开展活动的每一个细节、时间都给予规划和落实。根据活动的总要求，德育处安排对学校环境卫生进行了净化，清理了卫生死角，使校园环境焕然一新。
德育处还组织人员对学生行为习惯进行了一系列的检查，对检查中发现的问题，进行通报，要求所属级部、班级及时整改。经过一段时间的.强化，学生的行为习惯有了较大的改观。绝大多数学生能严格要求自己，不再乱扔废纸、食品包装袋、不再随地吐痰，良好的卫生习惯得以养成。同时，组织人员对教室卫生、教室开窗通风、节电等情况进行了检查，将检查结果及时反映给各级部，并在校园网上发布。随着活动的深入开展，各种不良现象正在逐步减少，学校正气得以提升。
根据活动安排，各班级团支部都出了一期“学雷锋做有道德的人”黑板报，发动同学们行动起来，积极参与到活动中去。高一、高二各级部都举行了“学雷锋做有道德的人”征文和演讲比赛活动。各级部将优秀征文和演讲优秀选手上报德育处，德育处又举行了演讲比赛决赛。评出了一、二、三等奖，一等奖获得者被推荐参加全县举行的演讲比赛。
此次主题教育活动得以顺利开展，是学校领导重视，各级部密切配合的结果。但活动中也存在不少问题，主要表现在：个别班级重视程度不够，参与活动不积极，仍有极少数学生的习惯未得到有效改观，教育效果不明显。对此，德育处今后将更加重视对学生加强思想教育，努力提升学生思想道德水平。
活动阶段性活动总结 篇4
申嘉湖高速公路安吉至孝源至唐舍段tj02标段
杭州市市政工程集团****
申嘉湖高速公路安吉至孝源至唐舍段tj02标段项目经理部
2019年9 月
2019年“安康杯”竞赛阶段性活动总结
为贯彻落实“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，实现tj02标段安全生产形势的稳定发展，在开展“安康杯”竞赛活动上一阶段的基础上，进一步完善活动机制，不断增强管理人员、施工作业人员，人人重视安全、人人关心安全、人人尊章守纪的主动性、积极性和自觉性，最终达到减少和杜绝各类事故的发生。项目部“安康杯”竞赛领导小组坚决贯彻执行“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，积极组织项目部全体人员开展“安康杯”竞赛活动，不断创新活动形式和活动内容，使“安康杯”竞赛活动开展的有声有色，效果明显。
经过这阶段的“安康杯”竞赛活动，项目部安全工作总体水平有了新的提高，取得了新的进展，安全防范措施进一步得到了加强和完善，安全生产状况明显提高，现将本阶段“安康杯”竞赛活动总结如下：
1、加强领导，健全机构
加强领导和健全机构是作为“安康杯”竞赛、提高竞赛活动的成败关键。在“安康杯”竞赛活动中，我们加强了组织领导，成立了“安康杯”竞赛组织领导小组，竞赛小组办公室设在安全科。由负责安全工作的同志总牵头。
竞赛领导小组将年度安全管理目标和“安康杯”竞赛目标有机结合，制订周密的系列活动方案，做到了“四化”，即竞赛管理目标化；竞赛考核规范化；竞赛内容多样化；竞赛检查制度化。在竞赛领导小组的统一领导下，大赛形成了合力，形成了保健康的氛围。使“安康杯”竞赛从组织领导到**宣传，方案落实到效果的检验等方面都实现了统筹安排，有序推进。
2落实安全责任制加强安全管理
职工是企业安全生产的主体。“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动，必须依靠广大员工的高度重视和积极参与，才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训，进一步树立广大员工的安全生产意识，调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性，从而在内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。
把“安康杯”竞赛活动与“安全标准化建设”工作相结合，规范和完善安全管理制度，进一步完善了各项规章制度，使危险源辨识、风险评价及控制更加科学、全面，努力培养施工作业人员安全的观念，推动安全管理向科学化，规范化。
三。加强分公司队伍安全建设确保安全发展
班组是工程生产最基本的单位，是广大职工的主要生产岗位。从安全角度看，班组是安全管理的基础环节，是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看，绝大多数的事故都发生在生产班组，发生事故的直接原因都是在班组生产中违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。
因此，要有效控制事故，关键是抓好管理，最基本的环节是抓好班组安全建设。所以在开展“安康杯”竞赛活动中，要求把班组安全建设工作作为重要内空来抓。加强班组作业现场管理，生产作业时，都要有管理人员或值班人员现场监督检查，有效地杜绝了习惯性违规现象发生，让各项操作规程和管理制度在生产作业中得到了充分的贯彻和落实，从而保障了生产工作安全顺利进行。
4加强设备管理，确保生产安全顺利进行
设备管理是安全生产的重要组成部分，是预防设备故障引发安全事故的有力措施。设置危险警示标志，对个人实施设备设施维护保养，加强设备预检维修制度，及时对设备进行维护保养。从而大大提高了设备设施完好率，保证了设备的正常运行。
5完善应急救援体系，提高应急救援能力
进一步提高项目的应急救援能力，项目部修订完善了应急救援预案，提高职工的忧患意识和处理事故的能力，购置应急救援物资，对《高边坡坍塌应急救援预案》进行演练。
6加强安全检查，认真落实隐患整改制度
安全检查是做好安全工作的一个重要手段，是消除隐患，预防事故的一项有力措施，是落实安全第一，预防为主，把事后处理变为事前预防的有力举措。项目部根据自身实际情况，认真落实隐患排查整改制度。坚持每月一次的项目部领导带队的安全大检查，每周一次的科室安全检查，每天一次的安全员安全检查。
并把在检查中发现的事故隐患及时地进行整改，同时还根据气候的变化情况，有针对性地实施安全检查和防范工作，保证项目部安全工作顺利进行。
7、开展“安全月”为主，丰富“安康杯”竞赛
此次项目部选准时机，把“安康杯”竞赛活动与“安全生产月”活动有机结合，在项目部组织的“安全月安全宣传教育活动”的基础上，充分利用安全会议、班组安全活动等时间，集中对员工进行安全生产法律法规、安全生产方针政策、安全生产规程制度的教育培训，着力实现“三个提高”既提高员工的安全意识，提高对安全生产重要性的认识，提高员工搞好安全生产的自觉性。进一步落实项目部安全生产基础，确保工程建设安全生产稳定，
本阶段的“安康杯”竞赛，使我们的安全管理和监督检查得到了加强，全员的安全意识得到了提高，安全生产的大环境得到了改善。只要我们继续坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，继续深入开展“安康杯”竞赛，狠抓安全责任的落实，充分依靠广大职工，调动和发挥广大员工搞好安全生产的主动性、积极性和创造性，群力除隐患，群防群治保安全，员工的生命健康就一定能够得到切实的维护，员工的幸福安康也一定能实现。
活动阶段性活动总结 篇5
小班幼儿自理能力较弱，总喜欢拖拖拉拉，无论是入厕、进餐、午睡前后还是教育活动的准备工作与后续安排中的过渡环节都存在消极等待的现象:清早幼儿入园，小班幼儿睡不醒现象比较严重从而导致哭闹;小班孩子吃饭比较慢，幼儿吃饭速度参差不齐，浪费粮食现象普遍;喝水时，第一组小朋友在喝水，其余小朋友在休息，这样的组织方式既浪费了孩子的时间，又暴漏了老师的不合理安排，在每个过度环节中都存在相对的缺点。
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要按照“既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异”的原则，科学、合理地安排和组织幼儿一日生活，并且要尽量减少不必要的集体行动，尽量减少和消除消极等待现象。这是美好的一天生活的基础，也是最重要的！
这对我们经常忽视的儿童活动过渡环节的组织安排提出了新的要求。
根据存在的问题和儿童年龄的特点，对每个过渡环节进行适当的优化
早上，礼仪小排头兵以饱满的精神迎接每一个孩子的到来。“早上好，你好”简洁语言让幼儿行为礼仪得到提升。
早上入园吃饭的幼儿进入教室后会自觉的整理衣物、换鞋子，然后进入区域（《蓝色的爱》为背景**），娃娃家我们结合幼儿自理能力的培养目标，为幼儿准备了娃娃、各种衣服、帽子、孩子们在娃娃家给娃娃练习穿衣服，系扣子，从而锻炼了自己的小肌肉动作，自理能力有很大的提高。美工区捏橡皮泥、涂色、折纸、撕纸粘贴等。
“小手笑嘻嘻，欢迎我们把手洗，抹抹肥皂出泡泡，做个健康的好宝宝。”当好听的《洗手歌》响起后，孩子们根据七部洗手法把自己的小手洗的干干净净。然后两两合作带好围嘴，准备吃饭，饭前，幼儿宣读《感恩词》，背诵《悯农》，提醒幼儿米饭来的不容易，大家一
定要珍惜。吃饭时，幼儿把垃圾放到指定的盒里，保持桌面干净、整洁（背景**《唐诗联唱》）。吃完饭后，孩子们自己打扫桌子，洗手，漱口，养成自理能力。
饭后，一名老师带领幼儿听**《秋日私语》走蒙氏线，优美的**、轻巧的脚步，有助于孩子消化，不就餐的幼儿整理好衣物后自觉地、安静的加入到其中。
教师组织一名幼儿带领部分幼儿做手指谣，如：小花猫、大门开了等，不仅锻炼口语能力，还培养了自信心，另一部分幼儿排队喝水、尿尿，准备户外活动。
幼儿边背诵《**规》边下楼梯到操场准备户外活动，户外活动包括集体操、器械操和器械游戏，我们将生活礼仪、**规融入到集体操中，颇受幼儿喜欢，也逐步深化幼儿的行为、礼仪，家长也都表示赞同；器械操以人手两朵向日葵进行，金黄的向日葵在太阳光的照耀下，显得幼儿特别精神，也很整齐。针对小班幼儿的年龄开展各种
有趣的游戏，如小兔跳跳跳、小猪赶球等来发展幼儿的协调能力，之后我们做游戏的整理运动以及下个游戏的准备运动，比如踢踢腿、弯弯腰，不仅可以让幼儿休息，更减少游戏时的拉伤。
活动完后回教室时也是边拍手边背诵《**规》，分组进行洗手、尿尿、喝水，准备第一节教学活动。
活动结束后，一名教师带领部分幼儿做律动（电钢琴示范**五），另一组幼儿排队念儿歌“排好队，去尿尿，不推不挤不磨蹭，尿完尿，冲一冲，保持厕所真干净。”之后喝水，不在园就餐的幼儿换鞋子、排队离园，在校门口家长一个挨一个签好名后，老师亲手把孩子交到家长手里，安全离园。而在花园里吃饭的孩子们在这个阶段选择自己最喜欢的地方玩耍。
午餐时，老师向孩子们播报食谱，让他们了解膳食的营养和对健康的益处。孩子们在喝水、上厕所、洗手和饭后漱口后进入该区域。
午睡前的幼儿自己**服整理好，小女孩把头绳统一放到盒子里，教师挨个检查幼儿手、嘴衣物里有无异物，做到安全入睡。幼儿在轻**中渐渐进入梦乡。
**唤醒，幼儿穿衣服、整理自己的床铺，部分幼儿自理能力差，总喜欢赖在床上等着老师帮忙穿衣服，叠被子，我们进行“一帮一”活动，也就是能力稍强的帮一下稍弱的，最后进行比较，看那组进步最大我们给与嘉奖，这样不仅增进友谊，而且使班里的自理能力水平整体得到提高，体现团结合作的力量。
吃点心环节（背景**《唐诗联唱》），我们先请不在园就餐幼儿进入区域，请吃点心幼儿播报今天吃什么点心，吃完后自己整理桌面。
离园时，我们将能力较强的幼儿与注意力不集中幼儿交叉排队，督促其专注前进，在校门口家长一个挨一个签好名后，老师亲手把孩子交到家长手里，安全离园。
通过优化活动，幼儿有目的、有计划的参与各项活动，在**的提示下，幼儿随时转换角色，使所有活动井然有序的开展。没有往常哭闹、等待的现象发生，孩子的常规大有提高，教师组织起来也觉得轻松多了。
这次活动中我们对优化活动的灵活性、选择性还欠缺太多，**日复一日的循环，幼儿的新鲜感没有，是否还会如此的有条不紊开展下去，是我们下一步需要继续探索的问题，通过确确实实去实施，我们才能更好的完善、优化一日活动，希望以后在不断实践中逐步的对每一环节进行改良，将时间、空间发挥至极致。
蒙小彩虹班
二零一二年八月
活动阶段性活动总结 篇6
教风学风阶段性
活动总结
学院：化学化工学院
班级：制药151
日期：2015年12月24
校风、教风、学风的建设是学校办学水平的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，体现学校的个性魅力、校园精神及办学特色。为了深入贯彻学校《关于进一步加强和改进教风学风建设的工作意见》等精神，落实分院教风学风建设的有关精神，促进化工系教风学风建设活动的深入开展，我们班根据分院教风学风建设工作要求，结合实际，紧紧围绕学校工作中心开展班会，坚持以教风、学风建设为重点，开拓创新。
一、指导思想
以邓小平理论和"****"重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，秉持"崇德尚能，知行合一"的校训，坚持"自立自强，求是创新"的校风，营造浓厚的从严执教、主动学习的治学氛围，开创我校学风教风建设的新局面，努力培养具有国际竞争力的高素质创新人才。
二、活动主题
学习，学习，再学习。
三、组织建设
在学风教风建设领导小组的指导下，我们班进行学风建设的策划、宣传、组织和检查。以“学风教风”建设为核心，深入开展各项学生活动，积极营造优良学习氛围
（1） 今年，我们班积极参加各种活动，营造了良好的学习氛围。例如，英语演讲比赛，英语单词记忆比赛，勤工俭学经验交流会。我们班学生积极参与，” 这些活动不仅丰富了学生的学习生活，也开阔了学生眼界，锻炼了学生综合实践能力，为就业奠定良好的专业技能基础。
（2）我们还开展了“关于社会主义核心价值观”的班会，集体组织全班人学习社会主义核心价值观的内容即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。目的是让学生更好地理解社会主义核心价值观的内涵。我们要懂得从自己做起，从现在开始，结合实际践行社会主义核心价值观。
（3）我们在考试中谨遵考试制度，严格守纪，争做文明学生，争创文明班级，落实“求是创新，实事求是”的学风。
（4）严格的班级制度。今年，全班同学都努力开展班级活动，特别是班委的同学们投入了不少心血。我们在做好师生之间的桥梁和纽带的同时，认真完成老师布置的任务，为广大学生服务。
在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，集体讨论，集思广益，群策群力。同时，注重班务公开，及时传达班委的意见，实行班费透明制度，确保每一分钱都用在实践中。
（5）和谐的班级生活。对于任何集体来说，团结的重要性是不言而喻的。团结是集体生存的基础，是阶级成为集体的重要保证。
团结是一种力量，是我们不断进步的动力。我们班学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上进步。平时，集体活动也丰富多彩。在课堂上，我们用游戏来了解生活，增进友谊。
四.学风建设的思考
自学院开展优良学风建设活动以来，我们班更加重视班级学风建设，积极完成了学院布置的任务，并有针对性地开展了一系列相关的活动，取得了一定成效。在这次的学风建设活动中，班委会积极出谋划策，为班级学风建设辛勤付出;积极分子在宿舍学风建设和班级学风建设中起到了先锋模范作用;全体同学也都积极配合学风建设活动，在班内形成了更加良好的学习氛围。在这次活动中，我们总结了我们班和其他班的经验，并对班风建设作了进一步的思考
班级学风，是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。
五.学风校风建设总结
（1）树立榜样，充分发挥表率作用将自己一丝不苟的学习态度、学习热情和不断进取的精神，勇于克服困难的决心和毅力，逐渐地潜移默化地转移到其他学生身上。让学生感受身边的榜样，更真实，影响会更大。
（2） 挖掘潜力，注入力量，增强信心，设订目标
每一个学生都有理想和抱负，但不能持之以恒地去奋斗，这就要求班主任充分挖掘学生的潜能。
（3）群策力量。召开班干部会议，引导他们提出一些合理建议，一些存在问题，把班级的动向把准，工作做到有的放矢，以便不断改进，不断进取；加强了与各任课老师和的协作，及时了解学情班情，也就为良好班风学风的形成架设了桥梁。
（4）激活竞争机制。要培养学生的自我管理能力，形成良好的课堂氛围，必须有一个动态的激励机制。另外，鼓励学生全面展其一技之长，欣赏到自己的亮色，人人找到自信和希望，制订班级奖励条例，引起学生的竞争意识，在班级中开展各种竞赛活动，通过一系列活动，使学生有能力、有信心、有勇气去迎接所面对的一切。
当然，良好班风学风的培养，以上几点是远远不够的，只有在实践中不断探索，不断总结．才能达到更加理想的效果。
活动阶段性活动总结 篇7
自”三万”活动开展以来，金岗岭村党总支、村委会高度重视、迅速行动、广泛动员，召开了村民代表会议，认真听取群众意见，在此基础上制定了我村”三万”活动即江茶路路肩整治方案，书记亲自抓，分管的村干部每天在实地具体督促实施，经过两个多月的紧张施工，我村的江茶路路肩整治工作已基本完工，现就该项活动的工作情况向上级做一汇报。
一、活动内容：
我村根据实际情况确定了整治江茶路4.6公里路肩、建立垃圾房3个、垃圾池10个、新修到垃圾填埋场道路500余米、新修填埋场1处、新植树500余株。
二、工程质量：
从20xx年1月18日开始动工，我村动用挖机、铲车二台，运输车多辆，投工300余个，完成了江茶路清障、除边沟、路肩铺渣石、路肩两边绿化等工作，从而达到了江茶路路肩平整宽敞，行车安全的目的。并在江茶路段新建垃圾房2栋，垃圾池10个，垃圾填埋场1处，确保农户生活垃圾集中收集，美化了生活居住环境。
三、资金投入情况。
我村”三万”活动现已基本完成，共花费10万余元，其中驻村单位市畜牧兽医局扶持资金1万元，湖北宏胜水利水电有限公司爱心捐资2万，镇补助资金3.5万元，也未增加农民负担，真正做到即是德政工程，也是民心工程。
四、管护责任。
三万活动完工后，村”两委”班子进行了认真的商讨，根据我村的实际情况，形成长效机制，成立了专门的清运队伍，做到定时清扫、清运。并广泛开展”十星文明户”等多种形式的农村卫生保洁创关于活动，使村民们自觉维护村内环境卫生。
“三万”活动虽然告一段落，但我村要借这股强劲东风，进一步搞好本村的基础设施、环境卫生建设，改善村民生活条件，促进农业发展，利用”三万”活动的丰硕成果，为全村的经济社会发展做出更大的贡献！
活动阶段性活动总结 篇8
***创先争优活动最新进展报告
按照局党委的统一部署，现阶段属于“创先争优”活动的第四个阶段，即“巩固成果，完善机制”。这一阶段党委把工作重点放在两个方面：一是积极营造和谐向上的工作氛围，引导广大干部职工爱岗敬业，在稳定中求发展，以更加突出的工作业绩向党的十八大献礼。
二要继续做好基层党组织建设，为中心工作发展提供坚强的思想和组织保障。现在我们重点抓好三个方面的具体工作
1、 以推进**工作和服务大局为根本出发点，进一步加强党的建设工作
（1） 根据*的实际情况，组织机构需要调整。今年1月，原办公室分为党委办公室和办公室，明确了党办和党委书记的职责，建立健全了组织机构。
（2） 广泛征求党员和群众意见，制定全年党建工作要点。年初，党委书记主持召开了党建和思想政治工作座谈会。党委委员、党支部书记、党支部成员、党办、工会、共青团、离退休负责人等都参加了会议。
与会者就党委办公室起草的党建工作安排交换了意见。会后，结合本次会议意见，印发了《***2012年党建暨思想政治工作要点》。一方面使今后的党建工作更加有章可循，另一方面也促进了党务公开，使党员职工更加清楚地掌握党建工作安排。
（3） 充分发挥党委的指导作用，加强学习型支部建设。地质行业业务人员相对分散，难以定期组织集中学习。根据这一特点，党委就支部的学习活动提出“自学为主，集中学习为辅”的原则，每月会制定学习内容和方向，支部根据自身特点确定学习形式。
在支部活动过程中，我们经常听取支部的意见，给予有针对性的指导和监督。
（四）支部自主创新有特色。科研二支部创办了自己的刊物，有支部风采、业务交流、读书有感等板块。
二、以寻求与业务工作紧密结合为根本点，开展“创先争优”活动
（1） 项目临时党支部成立。青海沱沱河工程是全国重点工程之一，工期3年。项目工作条件艰苦，工作区域海拔5000米以上，对项目组和每个成员来说都是一个重要的挑战和考验。
由我公司牵头，共同承担。为确保项目如期保质保量完成，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，3月中旬，经三家党委研究并报请局党委审批后，成立了青海沱沱河区调项目临时党支部。
（2） 密切关注临时党支部，充分发挥党委的思想政治保障作用。3月27日支部发来《致地研**党委的一封信》，表明了“党支部一定带领大家不辱使命，吃得苦受得累，耐得住寂寞，在第一线充分发挥党组织的战斗堡垒作用，密切联系群众，加强宣传与沟通，保证安全，克服困难，认真完成工作任务”的决心，并郑重做出了“要建立一支团结和谐务实高效的支部、努力完成党委和项目组交给的各项任务”等8项承诺。4月19日，党委给临时党支部和项目组全体成员回信慰问。
主要表现在三个方面：一是对项目前期工作的肯定和赞扬；二是希望临时党支部和全体党员充分发挥先进作用，切实履行职责，勇挑重担，带领项目组人员顺利完成每一阶段的各项任务。尤其是鼓励了年轻同志；第三，希望他们能注意自己的安全，安全顺利。
三、以切实提升干部职工的能力和素质为目标，开展“执行力建设年”活动
“创先争优”活动的开展促进了各项工作的开展，结合“执行力建设年”活动的开展，更加有效地为创先争优活动注入了活动和抓手，为提升管理的科学化、程序化、规范化，党委提出“要以两个活动为契机，相互促进，相互协调，实现共赢”。
（1） 制定计划，建立组织。3月份，制定了“执行力建设年”的活动方案。活动方案中还制定了“执行力建设年”《重点活动计划表》，安排了活动四个阶段中具体活动的时间、内容和形式等。
（二）广泛动员，积极开展。3月23日，召开了员工会议以动员和部署这些活动。4月初，选购了选购了《执行力是训练出来的》、《驱动力》、《细节决定成败》三本书，发放到了每个中层以上干部、每个部门，进行专题教育。
（三）真抓实干，不走过场。4月13日，第一季度职工大会召开。每一位分管领导都对分管工作提出了要求。
会议重点讨论了项目管理中存在的问题。明确指出，今年要以“执行力建设年”活动为抓手，以制度建设为基础，真正落实执行不力的管理力度。会上，两个业务部门和负责严重质量问题的领导分别做出了处罚决定。
4月1日-6月30日，是活动的“制定目标任务与分解责任”阶段，按照活动方案的要求，各部门正在开展自我剖析，查找问题。党委办公室正在梳理党群工作制度，进一步完善和修订。
4、 以营造积极进取的经营氛围为立足点，充分发挥宣传作用
一是充分利用门口橱窗：在年初制作了“优秀员工”和“有效团队”展板、在3月份制作了“学雷锋”活动的展板、4月份制作了沱沱河项目进展情况的剪影。这样，才能充分发挥典型人物和先进员工的模范带头作用。
二是充分利用内部刊物和局域网：今年我们单位的重大项目较多，因此把宣传的侧重点放在对重大项目的宣传报道上。一方面在内部刊物《地研之窗》开辟“重大项目专栏”，另一方面在局域网开辟专栏，报道项目的动态。
达到促进沟通和理解的目的。
二〇一二年一月
活动阶段性活动总结 篇9
性总结自本学期开展学雷锋做有道德的人主题教育活动以来，德育处积极宣传发动，召开了学雷锋做有道德的人动员大会。每次年级会后，他们迅速行动起来，制定了详细的活动计划，对活动的每一个细节和时间都进行了策划和实施。根据活动的总体要求，德育部门安排了清理校园环境、清理死角，使校园环境焕然一新。
德育处还组织人员对学生行为习惯进行了一系列的检查，对检查中发现的问题，进行通报，要求所属级部、班级及时整改。经过一段时间的强化，学生的行为习惯得到了很大的改善。绝大多数学生可以严格要求自己，不再乱扔废纸、食品包装袋，不再随地吐痰，良好的健康习惯才能养成。
同时，组织人员对教室卫生、教室开窗通风、节电等情况进行了检查，将检查结果及时反映给各级部，并在校园网上发布。随着活动的深入开展，各种不良现象逐渐减少，学校的健康精神得到提高。
根据活动安排，各班级团支部都出了一期学雷锋做有道德的人黑板报，发动同学们行动起来，积极参与到活动中去。高
1、 各级高二部门举办学习雷锋做道德人竞赛。各级教育部将优秀征文、演讲人选上报德育司，由德育司举行演讲比赛决赛。评出了
1、 二等奖、三等奖，推荐一等奖获得者参加在全县举行的演讲比赛。
主题教育活动得顺利开展，是学校领导重视和各级部门密切配合的结果。但活动中也存在不少问题，主要表现在：个别班级重视程度不够，参与活动不积极，仍有极少数学生的习惯未得到有效改观，教育效果不明显。
对此，德育部门今后将更加注重加强对学生的思想教育，努力提高学生的思想道德水平。
活动阶段性活动总结 篇10
展创先争优活动，重在解决问题，重在取得实效，自开展“创先争优”活动以，xx镇充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验，明确了以“海西先行做贡献，创先争优在丰田”为争创主题，聚精会神谋发展，一心一意惠民生。目前，做到“四创四新”，各项工作正扎实有序的逐步开展。
1、在坚实的基础上，增强了组织凝聚力。
一是成立领导小组。成立了由党委书记任组长的创先争优活动领导小组，下设办公室，抽调精干人员，做好组织协调，抓好各阶段工作，促进活动开展，为活动提供坚实的组织保障。
二是督促检查评议。采取适当方式组织党员、群众对各党委、支部开展创先争优活动的情况进行评议，评议成绩要列入评选“先进党支部”和“优秀共产党员”的标准。
三是积极探索发现开展创先争优活动中基层组织的创新经验，对被实践证明了的行之有效的做法，要升化为制度作为加强基层党组织建设和党员队伍建设的经常性工作，形成创先争优的长效机制。
二要在理论学习上创先争优，提高党员素质
一是时间保障到位。坚持每周一下午学习日的制度，采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式，认真学习县委下发的创先争优活动实施方案，使全体党员明确了活动主题、总体要求和方法步骤，为下一步活动开奠定了基础。
二是质量保障到位。是认真组织好中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、现代化建设所必需的各方面知识和做好本职工作所必需的新知识、新技能的学习教育活动。进一步优化知识结构，提高创新思维能力，增强综合素质，提高党员干部推动科学发展的能力和水平。
3、 民生工程创先争优，给人民生活带来新的实惠
一是发展为先，执政为民。镇党委对涉及民生的工作总是大手笔，先后投资380万元，进行教育资整合，让全镇义务教育对象受到良好的教育；投入300万元对卫生院进行整顿，使老百姓有一个良好的就医环境；每年花费00余万元，为全镇职工交了社保医保，让退休老人老有所乐、老有所养、老无忧。
二是努力维护归侨侨眷利益。多年来，镇党委员会坚持以华侨为基础，凝聚华侨心，充分发挥华侨实力，为人民群众做实事事的原则。“侨居造福工程”就是民生工程、民心工程。
2007年以，镇共投资300多万元新建36套2640平方米归侨安置房、新改造旧房70套200平方米，彻底解决归难侨的居住环境，改变侨民三代、四代同居一室的拥挤状况，归侨安置点已成为xx镇基础设施最完善、交通条最便捷、居住环境最优美的居住小区。
三是切实改善人居环境。一个小镇的面貌，不仅是一个地方最耀眼的名片，也是当地经济状况最直接的体现。xx镇地处南靖市东门、漳龙高速公路出口，地理位置优越。
党委一班人意识到，在经济发展的同时，必须把城镇建设放在更加突出位置，让丰田在世人的眼里“靓”起。计划总投资1000多万元的乡村公园正在分期设计建设中。建成后，可为农民提供休闲和体育锻炼；投资730万元的丰华自水饮水工程，日供水8000吨，收益群众达6000人以上，可有效改善居民的饮水质量；投资0万元的镇化综合楼，茶余饭后可以读书看报，丰富人们的生活。
4、 在项目工作中创先争优，经济发展有了新的突破
一是抓好招商引资工作。在招商引资过程中，xx镇党委带领全镇干群以科学发展观为指导，解放思想、先行先试，先后出台了xx镇招商引资工作方案，召开招商引资动员大会，让党员干部带头深入招商引资第一线，形成了人人想招商、谈招商、忙招商的良好氛围；同时，组织人员到厦门、漳州、晋江、南安等地，进行招商，开展登门招商、科技招商、会展招商等活动，从而更好的宣传南靖、推介南靖。大项目打造强大的发展引擎，红红火火的生产场景，为客户赢得利益，为丰田注入活力。
友利达纸业、利南集团、南冠公司、华澄生物科技项、天南实业****、丰田（红星）体育休闲旅游度假建设项目等大项目、好项目，为丰田发展的强劲动力。
二是抓好工业储备用地工作。丰田项目园区发展的关键是项目用地的储备。在项目用地的的征地过程中，xx镇党委以切实维护好被征地农民切身利益为出发点，依法合理补偿，及时解决农民的合理诉求，做到以情动人，以诚感人，以理服人，确保人民群众的利益不受损害，最终让群众满意，让群众支持。
保林村，是征地重点村，全体党员在接到征地00亩工业储备用地的任务后，他们放弃了节假日，立即进村入户，进行任务分工，有的宣传动员，有的上丈量面积、有的点青赔青，大家各司其职，相互配合，仅10多天的时间里就完成了60%的征地任务。保林村的征地工作只是一个缩影，xx镇党委充分发挥了党员特别能吃苦、特别能战斗的精神，让征地工作取得一个又一个胜利。6
活动阶段性活动总结 篇11
一、 各分店活动进展情况
“春节七天乐”活动，自年初一至年初七历时七天，广东区域分店共赠送刮卡9012张（以初八统一上报的数据为准）。本次活动增加了分会节的气氛，吸引了一定的客流，增加了节后的人气。按照通知要求将活动颁奖**发至运营中心的分店（富民、东都、黄江、愉景、怡丰、恒裕、江燕、盘福），**已同步更新至“山东老家”官方微博。
分行和客户对此次刷卡活动总体评价良好，提出的意见和建议将在下一次活动中酌情采纳。
二、分店建议
1.现金券奖品的刮刮卡应单独取出，**时间应由店长控制。
---江燕、愉景、富民、叶锋
回复：接受分店建议。原定本次活动的大奖是单独取出，但由于制作厂商习惯性地把奖项随机打乱，故分配到分店时已无法区分，在今后的活动中会对刮卡制作及分配环节监控到位。
2.寄出刮刮卡前，应提醒分店搞乱，以免一日之内只领取相同的奖品。
--- 江燕
回复：接受分店建议。刮卡被随机打乱，但由于设立的奖项较少，网点分布量较小，同一奖项的刮卡率较高；运营中心将丰富类似活动的奖项设置，避免再次发生。
三。刮卡应反映奖品**，背面必须注明一次可使用的卡数。
---富民、盘福、望星、宜丰
回复：接受分公司的建议，今后类似活动的使用规定会更加全面。如：体现奖品价值、消费限制等。但由于本次活动上没有注明最低使用张数，为避免顾客投诉，不限使用张数。
4. 菜式可以再丰富些。
---江燕、盘福、合群、王兴
回复：接受分店建议。今后，在开展类似活动时，除了考虑毛利率外，奖励也会更加丰富。
5节假日多做些刮卡活动。
--- 东都、天龙、黄埔
回复：接受分店建议。由于只能反映活动带来的节日气氛，所以在整个活动结束后，会统计出卡片的刮卡率，并对活动的产出率和效果进行分析；此类活动比较适合长期假的，可以持续假期气氛并带动节后人气，为提升执行效果及会员优越感，活动方式会采用刷卡**。
三、顾客建议
1奖品可以更丰富，奖励金额可以更大。
--- 合群
回复：接受建议，今后活动会设置奖励额度较大的奖项，刺激顾客消费。
2. 现金券是否比刮卡更好？即时享用奖品是否更好？
--- 江燕
回复：“刮卡”形式具有博彩的成分，对比现金券更富娱乐性。而小额现金券（5元、10元）也没有吸引力。
3. 使用期限太迟，尤其是外地客人不能等到使用期。
--- 盘福
回复：由于本次活动受春节快递停工影响，无法覆盖至其他省份，吸取本次经验，今后的活动会提前规划，同时采用会员系统实现。
4对于连续用餐的客人，每次奖励都是一样的。
--- 盘福
回复：接受建议并在将来丰富奖项。
5顾客对活动很在行。有些顾客建议给会员发一条短信，提前通知他们。
--- 富民
回答：接受建议。在今后的活动中，除发送短信外，还将充分利用网络资源进行同步宣传。
活动阶段性活动总结 篇12
这次，我有幸参加了“万名干部入万村进万户活动”。我们这个组，走访的是姚家店镇新桥河村。全村共6个组，该村位于姚家店镇东南，与枝城和聂河镇接壤，距镇政府8公里，据市政府10公里。全村版图面积8.1平方公里，地势西南高东北低，大部分属低山丘陵，气候温和，美丽的新桥河横贯全村。该村下辖6个村民小组，全村713户，2311人，全村党员有97人，下设了四个党支部，七个党小组。
自201*年3月15日起至同年4月21日止，我共走访了619户，与619个村民进行了坐谈。在坐谈中，我向每一个村民，讲述了“万名干部入万村进万户活动”的目的和意义，宣传了涉农的57项政策和中共十七届三中全会关于新农村建设的相关政策及村民外出务工涉及劳动保障维权方面的法律法规。对村民另外咨询的相关问题，本人知晓的，均作了相应解答；本人不知晓的，建议向相关部门咨询。了解了村民家庭基本情况，如人员结构、劳动力数质量和家庭经济状况等。详细询问了村民目前的困难和所思、所盼。通过一个多月的走访，和与村民面对面地交流、沟通。认识如下：
通过本次“三万”活动，我们可以把党的农村各项方针政策和各种惠农举措宣传到户、到人，让农民群众进一步了解党和国家的惠农政策，及时发现矛盾纠纷的苗头和隐患，并有效排查化解各类矛盾纠纷，
切实维护农村的稳定，最大化地满足了农民群众的各种服务需求，同时也增强了广大农民群众依法办事、依法维权的意识和能力。切实转变了机关干部的工作作风，了解广大农民所思所想所盼所忧，有针对性地改进和创新工作方式方法，更好地为农民群众服务。通过一个月来的入户走访，使广大农户能得到及时便捷、优质高效的服务。和农民交谈中能深切感受到党的富民政策给农村和农民带来的深刻变化。改革开放30年来，农村社会生产力得到了极大发展，农村经济社会实现了历史性巨变。农村各项建设取得了可喜的成绩。尽管农村发展也面临许多新情况新问题，但农民对党的路线、方针、政策的理解和信赖是有口皆碑的。开展“万名干部进万村入万户”活动，通过深入农村，深入群众，了解农民群众对政府的新要求、新期待，了解农村矛盾纠纷的真实情况和存在的突出问题，进一步服务农村发展，维护农村稳定，强化基层队伍建设，带领农民群众走上富裕的道路。
记忆犹新,走访有些户就让我们感到很难堪,当把调查问卷和一些资料拿给他们时，有人就把问卷还给我，说：“都是搞搞形式，党的政策那么好，但是也落实不到老百姓名下”，问他们现如今有什么急需解决的问题，对政府有什么要求和希望，说：“反正讲了也是白讲”。其实我们走访是真心想为群众办实事，可是这样一时让我们很是灰心，很是难堪。
在到走访的途中，我们遇到这样的户就细心的开导启发大家，走访过程中不仅要知道被走访对象类型、对党的政策的知晓情况、还要考虑被走访对象对基层干部的认知情况，每个村民对政策、对干部的认知程度都有差异，而村民之间因年龄、文化水平等因素又存在不同，要让群众信任我们，要时刻站在他们的立场上，设身处地的为他们想，让他们愿意和我们沟通。总结之后我们改变了工作方式，从群众最关心最现实最直接的问题入手，和他们亲切交流，时不时的拉拉家常，那种对立现象的小插曲再也没出现过。
看到我们是真心办事，有几个群众还主动找到我们问了一些关于新农保、合作医疗和就业的问题，留下了电话号码，说有事好联系。这让我们深深的体会到真心对待群众，公平公正的为他们解决问题，与群众及时沟通，群众是特别通情达理的，之前存在的问题可能在于工作做的不细致，沟通方式不恰当。
走访拉近了与人民群众之间的距离，真切的听到了群众的呼声。与农民群众同吃同住同劳动，只要心里装着群众，办法总是比困难多的多。
农村现在的生活条件好了，虽然累但却快乐着，吃住没有什么大的问题了，然而还有很多亟待解决问题。通过对走访情况整理分析，农民最关心亟待解决的问题主要有以下几点：
1、村民最关心的是村级公路问题。虽然村级主干道已部分硬化完毕，但是组组通目前尚未硬化，平时路面就是坑坑洼洼，一遇到下雨便变得泥泞不堪，行路艰难。
2、普遍反映农村青壮年劳动力少。在我们组所走访的农家中，很少有30岁以下的年轻人在家务农，导致请不到人做事，请到人做事也工价太高。年轻人大多在陆城务工。若干年后，年老的没有劳动能力了，年轻的都在外打拼，耕地面积会逐年减少，耕地质量也日趋下降。
3、现在物价上涨过快，目前农民生产面临最突出的问题是农资价格上涨过快，年年生产投资太大，但是病虫害及旱涝等自然灾害威胁日益严重，一年下来除去投资的部分，余下只能过个生活。希望国家今后要大力监管物价，调节物价。
4、虽然农民认为现如今的惠农政策好，也参加了新型农村合作医疗，但普遍还是认为农民看病贵，农村家庭教育负担重。很多家庭都希望子女可以和城市的孩子一样上大学，但是昂贵的学费往往让他们无力承担。
5、农民群众文化素质偏低，农业生产及养殖业缺乏适用的科学技术，只是靠祖祖辈辈的生产经验。
通过本次活动真正让我受到了锻炼，群众得实惠，帮农民增收，促农村发展。对农村基础设施建设等群众生产生活中的突出问题和困难，我们将积极搞好服务，为联系村办实事，促进农村社会和谐发展。我们坚信通过大家的齐心协力，抢抓机遇，奋力拼搏，广大人民群众定能过上好日子，共享改革发展的成果。
活动阶段性活动总结 篇13
按省、市、区委的统一部署，从3月初开始，国土资源和规划局“三万”活动驻大集街文岭村、L山街丁九村工作组对两村进了为期三个月的进农户、访民情、送政策、办实事活动，增强了与农民的感情，了解了目前“三农”的基本现状、存在的问题及原因，进一步理清了发展思路，坚定了农民朋友发展的信心，帮助农户及驻点村做了一些力所能及的实事，达到了此次“三万”活动的主要目的。现将驻村工作情况总结如下：
（一）局领导高度重视，“三万”活动启动迅速。
3月11日区委“三万”活动工作会后，局长周社明高度重视此项工作，迅速召开局务工作会，会上传达了“三万”活动的相关精神，研究了开展活动的具体措施，成立了局活动领导小组，制定了具体实施方案，组成了以副局长朱剑刚任组长的驻村工作小组。同时要求全局所有干部职工正确认识、快速行动，以饱满的工作热情及时到位展开工作；要求工作高点定位，明确目标，扎扎实实工作，不搞形式、不走过场；要求创新工作，突出重点，真正起到宣传政策、走访民情的作用，密切党和人民群众的血肉联系；并就工作队成员的后勤保障及纪律提出了明确的要求，今后工作队即深入两村。
（二）“三万”活动宣传家喻户晓。
工作队员站在政治的高度，认识活动的意义；站在科学发展的高度，领会活动的内涵；站在维稳和推动社会和谐进步的高度，做好活动的宣传工作。副局长朱剑刚同志带领队员分别到文岭村、丁九村各悬挂活动宣传横幅2条，散发《致全区农民朋友的一封公开信》近200份，国土资源和规划局驻村工作组摘录的《“三万干部进万村入万户”强农惠农政策宣传单》650多份；分别召开村民代表大会1次，村两委会、村民座谈会各两次；积极开展党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神和今年中央1号文精神，全省经济工作会、全省农村工作会和今年省委1号、2号文精神的'宣传，讲解党的强农惠农政策及相关法律法规，让老百姓进一步了解国家形势和支农惠农政策，感受到党对农民的关怀和温暖。适时参加两村每周工作例会，将“三万”活动的宣传、推进工作与村两委日常工作结合起来，将“三万”活动帮助两村办实事工作与当前春耕备耕、抗旱工作等重点工作结合起来；使我们驻村的“三万”活动宣传工作深入人心，家喻户晓，群众的反响也很大。
（三）作风扎实访民情，措施得力办实事。
驻村工作组准确把握活动的主旨，入户访民情工作体现“四个在一线”；村民们当前所急所盼所思的迫在眉睫的是什么，将是从我们的入户访民情中准确了解和把握，因此，扎实做好访民情工作是我们此次活动的重点之一，也为我们工作组达到共识。我们主要做好：（1）充分利用两支队伍，即村两委会和工作组全体成员；（2）力争两个支持，即村小组长和广大村民的支持；（3）寻求两个结合，即普访和重点走访的相结合；（4）实现两个同步，即民情调查和为民办实事同步进行；（4）达到三个效果，即工作队队员足迹全覆盖；我们的真情体验，村民有赞赏；感恩党的政策，促进发展有共识。同时我们根据一段时间入户走访了解到的规律，适时调整访问时间，重点抓了中午11点到1点多、晚上5点半以后的重点访问时段；也抓了普访与重点工作，局机关调动机关工作人员对两村村民实现普访，工作队队员在自已普访工作的同时，对重点户访问工作实现再回头；近两个月来，我们完成了文岭、丁九村的村情调查表各一份、文岭村入户调查表50份及走访农户360户，丁九村入户调查表30份及走访农户246户的调查摸底工作。
与此同时，我们针对初期各种会议收集到的和入户调查群众反映强烈的问题，进行认真的梳理，并同文岭、丁九村两委会见面，确定了当前群众反映强烈的急需解决的几个问题，并报局领导小组。周社明局长听取驻村工作组的情况汇报后，十分重视，并于4月11日率领局领导班子成员赴文岭、丁九村两村实地调研，并召开局务“三万”工作现场会统一意见，当场拍板给予两村“三万”工作群众反映强烈的建设项目资金支持；支持文岭村10万元，用于1。2KM主机渠清淤，3座机站机电设备维修、出水渠3。5KM疏通、28口塘堰推塘扩库及清洁家园农户生活垃圾筒套备等工作；支持资金5万元用于丁九村一组机站出水管400M新敷设、3组村民生活区中牛栏搬迁及村活动场处道路硬化等工作。由于工作组采取边入户调查边办实事的工作方式，未雨缪谋备春耕，使先期完工的两村新近完工的农田水利设施项目在此次干旱面前发挥了积极作用，村民们看见从机站抽出的水迅速流进自家的田地，解决他们春耕生产及生活用水的燃眉之急，喜悦之情无以言表，感谢之情从与我们工作组成员交谈中可见，急群众之所急，措施得力办实事，是我们工作的出发点也是此次活动的出发点之一。
（四）主动协调督办，努力推进驻村工作有序进行。
工作组对两村和村民反映的问题进行梳理后，除重点解决群众反映的问题外，对梳理出的共性问题如住房，出行道路、生产生活用电、户口等依据当前的政策在入户调查，小范围座谈会等情况下充分讲解以解民众困惑；对个别问题，主动协调解决，如：文岭村引进砖厂拆除问题，给村两委会留下了很大的工作和心理隐患，村民的反映也很大，很不理解，作组及局领导得知情况后，充分理解两委会和村民的心愿，积极协调多方关系，让原砖厂在政策法规允许的情况下重新启动，树立了村两委会的形象，也解决了部分村民就近就业问题；对丁九村村民反映强烈的海天农庄租地搞经营土地，出租费过低等问题，局领导及工作组也十分重视，主动了解项目的前因后果，正在积极采取措施（如：约见该项目负责人面谈，反映村民愿望等）方式，争取协调解决如此问题。
另一方面，工作组根据“三万”活动的总体安排，努力推进驻村后各项工作有序进行，局长周社明或副局长朱剑5次带领局领导班子成员或机关干部入村调研、入户调查、义务劳动、卫生大扫除和慰问特殊对象及留守儿童，工作组积极完成村情调研报告、综合调研报告、调查体会等，积极上报信息4篇，电视台采访2次，并开展“我为春耕办实事”关注“三留守”等主题活动，帮助两村加强基层组织阵地建设，完善相关规章制度，推广致富能人致富经验等工作，积极做好民情日记，上报工作小结和工作总结工作，驻村“三万”活动各项工作有声有色，两村干部群众反映较好。
回顾三个月来的“三万”活动驻村工作，我们在区委的正确领导下，在我局领导的高度重视下，在两村村委会和广大农民朋友的支持和配合下，认真把握“三万”活动的主旨开展工作，重点突出增色“三万”工作，稳步扎实推进各项工作，取得一定的成绩，对“三农”工作有了一定了解和熟悉，我们干部队伍也加强了锻炼、机关作风也有一定改进，密切了党群、干群关系，解决了一些实际问题，对三万工作起到一定推进作用，我们将进一步通过结对共建等活动的开展，将驻点村的各项工作推向更高水平，将我区“三农”工作推向更高台阶，为我区早日实现小康社会的宏伟目标再作新贡献。
活动阶段性活动总结 篇14
为了有效净化校园及周边环境，维护学校正常教学秩序，最大限度地预防校园涉刀案件，保障广大师生人身安全，根据教体局决定，学校建立了相关领导小组；制定了活动计划；开展了校园刀具管理专项行动。现将九十月份检查情况总结如下：
一、建立了领导小组
2、 制定了定期活动计划（另附条款）
3、 开展了校园刀具管理专项行动
1、通过广播、晨会宣传了携带管制刀具的危害， 坚决“禁止管制刀具”进校园”。
2、9月30日，洋湖派出所教导员学校法制副校长朱文杰，带领两位民警与学校校长、主管校长、政工主任、兼职保干一起进行了管制刀具检查收缴活动。经过检查，没有发现有携带管制刀具的现象。
3、进一步严格门卫管理制度。值班警卫应当24小时坚守岗位，认真履行职责。严格实行来客登记制，对不明身份的人进入校园要严格盘查，尤其是貌似社会闲杂人员，精神病患者和借招生推销找人为借口的人员要留意提防，不得擅自准许进入学校。
发现持管制刀具的可疑学生，应立即向主管领导报告，拘留处理。
4加强了对值班教师的管理和防范。值班教师在值班领导的统一安排下，在课余、休闲时间内对全校各个角落进行巡查，尤其是在教室、操场进行全方位督查，要求一旦发现学生打架或持有管制刀具，必须及时处理，有效防止校园暴力事件发生；当日值班领导要确保在校学生交通安全和社会治安稳定。
5、进一步深入贯彻落实公安部“八条措施”和教育部“六条措施”。学校将加大经费投入，落实人防、物防、技防措施，切实提高自卫自理能力。进一步加强对青少年学生的思想政治教育、法制教育和安全防范知识教育，增强他们的法制意识和守法观念，提高抵御不法侵害的能力。
马士和小学安保处
2011年11月1日
jk251.cOm扩展阅读
阶段性工作总结
我们为您梳理了“阶段性工作总结”的一些关键点和信息，我们要去哪里找最新的范文呢？记述文档是工作中保障过程和结果的一种有效方式，参考范文是一种重要的方法。职场范文可以帮助我们更快更准确地完成工作，如果您想了解更多相关的内容请继续关注我们的网站！
阶段性工作总结【篇1】
口语交际课是师生在一定的课堂情境下运用口头语言开展口头对话与思想交流的活动。这个活动的开展虽然重在交际，但通过交际也将促进学生智慧与经验的生成及听说能力的发展，因而对于他们习作能力的发展有着重要意义。正是在这个意义上，我校“开源?激情?引路”作文教改实验将口语交际课纳入作文教学体学之中，把说与写结合起来。那么作为农村学校，如何把口语交际与习作衔接起来呢?
一、为学生习作奠定良好的基础
(一)敢于表达想表达的心向
学生的习作就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲自经历的事情，用恰当的文字表达出来，做到有内容可写。很明显，鼓励学生敢于表达想表达的心向，有利于激发学生的习作欲望，掌握技巧，促进学生尽情地倾吐。只有不受条条框框的限制，学生写自己感兴趣的事，说自己想说的话，文章才会最生动、最真实、最感人。
在口语交际过程中，常常会发现有的同学因为生活环境的局限性、或受自身性格、阅历、智能发展等因素的影响，不敢说、不善说普通话，压抑其表达的欲望。教师要分析儿童的惧“言”心理，先从自身做起，牢固树立师生平等意识，在言行、情感上与学生平等相处;同时，在教学中要注重以“趣”为核心，以“情”诱导，为学生创设一个自由、和谐的交际氛围，让学生学会以放松的表情、自信的心态与人交流，逐步养成敢于表达的心向，让课堂成为学生表现自我的最佳“土壤”。
(二)观察生活习惯
充实的生活积累是学生说话与写作的起点和源泉。因此，口语交际要重视通过交际和说话指导培养学生观察生活的习惯。
通过口语交际课引导学生热爱生活，喜欢观察生活。外面的世界很精彩，但不可否认现在学生的生活却显得非常单调，他们几乎每天循环着从家到学校“两点一线”式的生活方式，缺乏语汇的积累。因此，应该让学生走出课堂，走向社会，去感受生活、体验生活、认识生活。还要尽量让教学过程贴近生活，多恣多彩的生活会让学生热爱生活，兴趣一旦激起，他们就会自觉地去观察生活、积累生活中的点滴记忆。
通过口语交际课指导学生学会观察生活。从学生身边的事、生活见闻和自我体验中指导学生进行认真、详细地观察。教师要主动帮助学生巧搭“说”的舞台，创设富有时代感和浓郁的生活情趣的语境，让学生在多恣多彩的“舞台”中，观察表达。如教会学生从生活见闻中抽取精彩，异于他人的内容与大家分享，不知不觉中让学生学会积累生活素材的能力。可以以放假期间的故事为材料进行练说，“你在放假的时候都干了些什么，或听到、看到些什么有趣、新奇的事，说来听听，看谁说得最与众不同”。让学生在课堂上说说课外的事，体验生活，分享生活中的乐趣。
(三)听与交流的态度和能力
听是说的前提，说是写的基础，三者相辅相成。培养听与交流的态度和能力，能促进写作水平的提高。
口语交际强调信息的往来交际，参与交际的人，不仅要认真听，还要适时接话，在双向互动中才能实现信息的沟通和交流，从中培养学生的语言交际能力——一种在人际交往过程中表现出来的灵魂、机智的听说能力和为人处世的能力。未来的社会是合作的社会，合作离不开思想、情感的交流，而口语交际是所有交流手段中最基本最常用的。所以听与交流的态度和能力的培养是社会发展的要求，也是学生终身发展的需要。
根据学生的心理特征，如何使他们真正发展“交际”呢?教师可为学生营造一种自由的气氛，让学生无拘无束地说;可设制开放而熟悉的话题，让学生大胆地畅谈自己内心的一方世界;可创设充足而自然的环境，给学生充足的时间，逐步进入自然的交流讨论环境，没有任何阻碍的交际。教师要善于用生动、形象的语言去感染学生，形式力求新颖、多样、趣味十足，让学生爱听、愿说，从而想说敢说会说，说出自己独特的个性，进行平等的交流。此外，还要重视激励作用在课堂上的效果，鼓励、表扬会带给学生更多的自信。平时还要注意对学生的听说习惯交际方式、态度、礼仪进行精当指点。
(四)说准以至说生动的能力
说准以至说生动的能力为学生习作奠定下良好的基础，是习作的必备条件，是口语交际的最高目标。由于口语具有情境性、不连贯性、随意性的特点，培养说准以至说生动的能力，并非一朝一夕能实现，而是需要教师在教学过程中潜移默化的指导。先指导说普通话的习惯与能力;再指导说准、说完整的能力;对一些用肢体语言表达的部分适当训练学生用口语表达出来;最后指导学生说生动的能力。循序渐进的培养过程使得学生在不知不觉中养成良好的说话习惯。比如在教学《买文具》中，可先创设一间大家较为熟悉的文具店，师当售货员，与学生配合表演买文具的过程，引导学生先说准说，并建立了一种平等、民主的口语交际氛围，拉近师生之间的情感距离，调动学生交流的欲望。以此为示范，再引导学生想想自己身边发生过的买东西场景，有特别的事出现(如忘带钱了或钱不够时)应如何处理呢?问题的提出使学生的思维拓宽了，积极寻找生活中的兴奋点，互说环节中大家滔滔不绝，都乐于把自己的体验与大家分享。教师也可让他们把讨论的情况用肢体语言现场展示一番，还要做到及时而全面发现学生口语中出现的各种弊病，立即予以提醒、点拨和纠正。
(五)说真话、抒真情的态度
说真话、抒真情，是学生习作的灵魂，也应该是学生说话的基本要求。对此，我们要及时从教学中加以培养。但由于种.种内在、外在原因造成学生不敢说、不会说，要培养说真话、抒真情的态度更有难度。教学中，必须把握住这么三点：教学民主;反对全假话、空话、套话;创设说真话的对话情境。英国科学家洛克说：“儿童学习任何任事情，最合适时机的是他们兴致高的时候。”所以，我们应尽可能多地安排一些娱乐活动，让学生边玩边学说。在自由自在的空间让自我表述得以孕育，诞生。玩不仅使学生放松身心，也给说话提供了真的素材，是口语交际提倡的一种教学方式。此外，课堂上，我利用实物、直观场景、多媒体技术创设情境，激发学生说的兴趣，或讲笑话、说故事、出谜语让学生轻松愉快地走入一个儿童语言天地。想象也是让学生畅所欲言、说真话的好法子，它能让学生感情自然流露，走进富有个性的语言思维世界。
二、借助写话训练促进儿童从“会说”向“会写”发展
低年级学生语言表达是从外部语言再到内部语言的，所以要从说开始，不断积累语言，以说促写。在这种过程中，写话可做为口语交际与作文的中介，引导口语表达，所以要加强写话和适当开展书面语与口语的转换训练，把写的说出来，把说的写下来。因此，在口语交际课中，要适当地开展写话教学。
1、恰当地进行写话训练。低年级课文图文并茂，有丰富的说的内容，可以在说的基础上从写一、二句话开始，反复训练，促进学生思维的飞跃，为写奠定良好的基础。在写话训练时，选择学生乐于接受的方式、方法训练，不能给他们压力，让学生找到我会写、我爱写的感受。
2、开展把书面内容说出来的活动。如看图说话，看书讲故事等。儿童天生好动，他们喜欢那些会动的、新鲜的事物。课文的写话训练插图里事物、人都是静止的，没有语言。可借助现代教学手段，显示活动的画面，给画面配音，勾起学生写的兴趣，有材料，写起来就不再难以下笔、无话可写了。也可尝试先布置写话，再进行交流反馈。比如《狐狸和乌鸦》一课上完之后，布置写它们的后续故事，给足学生充足的准备、构思时间，再选择适当的时间进行全班交流，互相评议，以写话引导学生口语的正确表述。平时还要抓住每一次特殊的事件，指导学生观察深思，利用课前几分钟或班队会时间，让他们把写的日记进行交流，让彼此多了解，从而做到真正的能力提高。
阶段性工作总结【篇2】
随着社会的不断发展，政法系统的教育也面临着新的挑战和机遇。作为一名政法系统的从业者，在这个领域工作多年，我深切感受到政法教育改革所带来的机会与挑战。在这篇文章中，我将分享我在政法系统教育改革中的心得体会。
首先，教育的本质是人才的培养。政法系统作为国家的行政和司法机构，必须具备高素质的人才。因此，在教育改革中，我们更要注重以人为本，优化教学资源，提高师资水平，借鉴国际先进的教学理念和教学方法，从而更好地培养政法系统所需的各类人才。只有这样，政法系统才能更好地适应现代社会的发展需要。
其次，教育改革必须依托于智慧科技。随着现代科技的不断发展，政法系统在教育中也需要更加注重智慧科技的应用。这样可以有效地促进教学质量的提升，提高学生对知识和技能的掌握能力。例如，在学习法律课程时，智慧科技可以提供各种多媒体辅助教学的方式，有利于使学生更好地理解和掌握法律知识。此外，教学中还可以借助大数据分析等技术，来更好地了解学生的学习情况和需求，从而更好地优化教学方案。
再次，教育改革不仅仅是教育内容和教学手段的变化，更关乎教育方法的创新。我们要鼓励教师和学生参与其中，尝试不同的教育方法，不断创新教育方式，从而更好地满足现代社会的教育需求。政法教育也应该从传统的课堂式教学转向互动式教学，更注重学生的主动参与和自主学习，强化实践操作能力。这不仅有利于提高学生的自主学习和创新能力，还能够增强学生的教育体验和教育价值。
此外，教育改革也需要更好地与社会发展相结合。政法教育除了培养专业人才外，也应该注重提升学生的人文素养和社会责任感。政法系统作为行政和司法机构，必须具备高度的社会责任感。我们应该注重积极参与社会服务和公益活动，增强学生的社会责任感和服务意识，为社会发展做出积极贡献。
综上所述，政法教育改革是一个长期而复杂的过程，需要多方面的投入和共同努力。我们要不断推进教育改革，为政法系统培养更多优秀的人才。只有这样，政法系统才能更好地适应社会的发展需要，更好地发挥其作用。
阶段性工作总结【篇3】
学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，xx省司法厅党组从谋划、实施、衔接、督导、效果等方面入手，把主题教育同高质量发展结合，同推进司法行政中心工作结合，全链条统筹推进，确保全方位落地见效。
一、讲好专题党课推动主题教育提质增效。
x月x日，省司法厅党组书记、厅长贾小煜以《以高质量的司法行政工作助推现代化新xx建设》为题，向司法厅系统党员干部讲授主题教育专题党课。省司法厅将讲党课作为开展主题教育的重要抓手，采取党组书记集中讲，分管领导分头讲的形式，不断优化党课内容、丰富党课形式、创新党课载体，让专题党课方向更明、形式更新、效果更佳。
专题党课重点从新时代新征程中xx司法行政工作的目标任务、以高质量司法行政工作助推xx现代化建设、持续提升司法行政工作能力三个方面对全面依法治省、推进法治xx建设工作作了全面讲授，引导司法厅系统党员在履职尽责中坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的能力。授课主题鲜明、内容丰富，对司法厅系统党员干部深刻领会和准确把握全面依法治省，推进法治xx建设具有很强的指导性和可操作性。
提高课程质量是讲好党课的关键。省司法厅精心构建整体框架，用准概念，理顺逻辑，反复琢磨、考证、修改，确保观点精准、案例恰当、数据详实、语言精确。活化党课讲授形式，将专题党课延伸到“司法行政业务大讲堂”“业务骨干大讲堂”，从法治力量建设大美xx到法治思想，授课主题重点突出、各有侧重，使党员干部在接受党的创新理论教育中，提升业务水平和专业能力，让党课听得懂、用得上，增强党课的针对性和有效性。
截至目前，省司法厅党组成员讲党课xx余次，各级领导班子成员讲党课xxx余次。
二、扎实开展以案促改专项教育整治。
x月xx日，一场深刻的主题教育正反典型案例现场教学，让省司法厅系统党员干部亲身经历了一次深刻的警示教育和触动心灵的洗礼。
为发挥正反典型案例的引领和警示作用，省司法厅收集整理了近年来司法厅系统xx个先进典型、xx例违纪违法案例，用身边的人和事开展大教育，引导党员干部和民警正初心、敢担当、善学习、肯吃苦、知敬畏、存戒惧。典型案例图文并茂，生动展现了司法行政系统先进人物的精神风貌，直观揭示了违纪违法案例背后惨痛深刻的经验教训。通过现场教学，进一步铸牢了政治忠诚，教育引导党员干部和民警自觉以先进模范为榜样，以反面案例为镜鉴，在司法厅系统形成了见贤思齐、见不贤而自省的浓厚氛围，营造了风清气正的政治生态环境。
只有理论学习先“解渴”，才有思想信念“淬炼”、精神信仰“洗礼”的步步深入。为进一步打牢思想基础，省司法厅党组将以案促改列入重要议事日程，先后召开x次专题党组会议，传达学习中央纪委国家监委通报和省委以案促改专项教育整治动员部署会精神，进一步从思想上正本清源、固本培元。
在省司法厅各个党支部，作风建设大讨论同样如火如荼地展开，通过“三会一课”等形式，各党支部集中学习党章、纪律处分条例等党内法规，重点学习习近平总书记关于全面从严治党、加强作风建设重要论述以及省委书记xx在以案促改专项教育整治动员部署会上的讲话，进一步领会精神实质，形成思想共识。党员、干部和民警既深挖问题根源，又理清改进措施，汲取教训，廓清认识，讨论严肃认真，达到了交流思想、深化理解、改进提升的目标。
新风一开，万木春来。通过以案促改作风建设专项大讨论，进一步筑牢了省司法厅系统党员、干部和民警的思想防线，切实增强了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推动省司法厅系统政治生态更加正气充盈。
三、力求实现调有所得研有所获。
深入开展调查研究，找准问题症结是关键。省司法厅坚持把调查研究作为激发干部队伍活力动能、破解难题瓶颈、推进工作发展的重要抓手，根据调研选题和内容，精心组织调研力量，采取“四不两直”方式，力求实现调有所得、研有所获。
从基层司法所到监所、民法典宣传教育基地、法律服务中心、“一站式”矛盾纠纷调解中心、诉调对接公共法律服务工作站在主题教育中，省司法厅领导干部通过带着问题“调”、探寻原因“查”，努力在躬身实践中获取解决矛盾的“金钥匙”。截至目前，省司法厅党组成员赴x个市(州)和监狱、强制隔离戒毒所开展调研xx余次。
与此同时，迎着夏天的风，各课题组调查研究的脚步深入到基层一线。因地制宜综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查，抽样调查、统计分析等方式，将“大兴调查研究之风”吹进司法行政系统的“根茎脉络”，切实把情况摸透，把问题找全。
四、推动主题教育与为民办实事互融互进。
为民办实事，着力解决人民群众急难愁盼问题，是主题教育的重要内容。连日来，省司法厅坚持以强化理论学习指导发展实践，全面提高工作本领，聚焦群众急难愁盼，推动解决民生问题，努力办实事、解民忧。
为认真贯彻落实省委省政府关于助企暖企春风行动的安排部署，省司法厅遴选xx家律师事务所组建全省助企暖企律师团，为全省帮扶企业提供公益性法律咨询和解答服务。截至目前，共办理专项法律培训xx场(次)，提供法律咨询xxxx多人(次)，切实为我省企业持续健康发展保驾护航。
全省公证行业秉承“便民、优质、高效”的工作原则，推出六项便民服务措施，全面提升为民服务质效。落实“一次办”，在公证事项原有xx项“最多跑一次”的基础上，让xx%以上公证业务“提速”，确保群众x个至x个工作日取证。今年以来，已提供“容缺办”服务xx余件，共受理公证法律援助案件xxxx件，线上办理公证事项xxx件，为xxx余名当事人提供了“上门办”服务。
省监狱管理局采取入监参观、执法观摩、开展座谈、社会帮教、专业咨询、举办讲座等形式，因时制宜、因地制宜开展监狱开放月活动，邀请社会各界人士参观服刑人员生活、劳动、学习现场，让社会公众了解监狱，为监狱和社会架起沟通桥梁。
在持续推动主题教育走深走实的同时，省司法厅将接续用力、久久为功，坚持以主题教育成效引领司法行政工作高质量发展，不断提高党员干部履职尽责能力和水平，以实干实效交出高质量发展的生动答卷，引领和保障平安xx、法治xx建设的航船奋力前行。
阶段性工作总结【篇4】
群文阅读教学实践活动的研究阶段总结
李耀光
为了开阔学生的视野，激发学生对阅读的兴趣，提高学生的语文素养和阅读理解能力，同时也促进课内外知识的融合，我们学校开展了群文阅读实践活动。通过引导学生阅读儿童读物，让他们在阅读中积累知识、增长见识、提升能力，从而达到全面发展的目的。
一、班级学生阅读情况分析
大多数学生在老师的指导下能被动地读一些课外书，但能主动阅读的学生比较少。学生在阅读方面，主要存在以下几个问题：
1.学生的阅读时间不能够保证。在家中，家长由于受自身条件的限制，工作之余，很少去阅读书籍，也较少督促子女去博览群书，在他们的心中能自觉完成家庭作业的孩子就是一个好孩子。而且现在电视、电脑泛滥，这些立体视听的趣味远远超过了平面阅读，又吸引了大批的孩子，占用了他们大段的时间。这样，孩子的阅读时间根本无法保证。
2.群文阅读涉及的范围比较少,在家长和小学生的头脑中，一听说要买课外书，90%的家长、学生买的就是作文书，形成了作文书等于课外书籍这样的一种狭隘的概念，学生课外阅读很少涉及到古今中外的优秀名著、民间传说、科幻读物，家里更是没有一本藏书。常常布置下去回家看课外书，可常常有50%学生反映家里没书而无法完成作业。3.学生群文阅读效果差。学生阅读书籍囫囵吞枣，粗粗浏览一遍即是阅读，大多数学生虽因老师的要求做了读书笔记，根本没有其他能让自己开卷有益的笔记方法。一本好书看了也就看了。
活动成果：
1．通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书、读好书、会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
2.使广大学生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力。开阔视野，为终生学习发展奠基。
3.通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
三、活动时间
每周星期五下午第二课堂活动课、课余（自主阅读）
四、活动地点 各班教室、图书室 五、主要措施：
（一）激发兴趣，主动阅读。
古代大教育家孔子曾经说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是学习的最好的老师“学生有了阅读兴趣。才能从内心深处对课外阅读产生主动需要”因此，教师要努力激发学生群文阅读的兴趣。
有计划有目的地搜集一些关于读书的名人故事,激起学生对读书人的崇拜，对书的渴望，形成与书本交朋友的强烈愿望。 2、现身说法——激发阅读欲望。
教师经常讲述自己小时候的读书故事，讲自己的阅读体会，或组织班级内爱读书的学生讲读书的收获 ，用“现身说法”的方式激起学生情感上的共鸣，使之产生强烈的阅读欲望。
3、组建班机图书角。以班级为单位,开展献一本看百本活动,并借此 活动,建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书带到班级,由班级图书管理员统一管理借阅,形成好书都来读,我来读好书的读书氛围。
4、教师应该有计划地向学生推荐优秀的阅读材料，例如书中的人物、故事情节或者是精彩片段。通过引导学生欣赏一篇篇优美的文章，告诉他们这些优秀作品来自于《学语文》、《新作文》等，激发学生对于原著的好奇心和探索欲望。这样一来，学生们就会被内在的兴趣所驱动，他们会热情地投入到阅读当中，去感受经典名著的魅力。
此外，教师也应该根据学生的兴趣和阅读能力，适当推荐不同类型的阅读材料。有些学生可能更喜欢文学类作品，如小说、诗歌等，而有些则更偏向于科学、历史、地理等方面的读物。只要选择合适的阅读材料，就可以让学生们更愿意去阅读，并且从中汲取到更多的知识和启发。
推荐优秀的阅读材料，不仅可以提高学生的阅读兴趣和能力，还可以培养他们的审美和思考能力，是一项非常重要的教学任务。
在激发学生的阅读兴趣之后，我也发现一些学生沉湎于武打、卡通漫画书籍，课外读得津津有味，将课堂上应学的知识和老师的要求置于脑后全然不顾。如果不分时间场合、不管书的内容、品质，而一味强调群文阅读，这不仅不利于学习，还会给学习带来负面影响。
要推荐与教学内容相关的书籍。课堂学完后，提出一些相关的问题，激发他们课外阅读，去课外书本上找相关的答案；推荐与年龄特点相适宜的书籍；推荐与习作相关的优秀书籍报刊。 （三）培养习惯，高效阅读
1、为了提高学生的阅读效率和养成良好的阅读习惯，我认为应该要求学生做到“三定”。首先是“定书”，也就是要选好一本书后就要坚定地把它读完，不能半途而废。其次是“定时”，每天保证20分钟的午读时间，并根据自己的学习生活安排课外阅读的时间，每周至少四次，不可随意放弃。最后是“定量”，要根据自己的阅读能力制定一个合理的阅读计划，按照计划坚决执行。这些习惯需要在实际阅读中逐渐形成，并得到老师和家长的经常提醒、督促和检查。
2、为了让学生读有所得，我要求学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。
（1）读读，圈圈。要求学生阅读时，圈出文中的生字新词，利用工具书查阅，弄懂了再读。
（2）好的，我来修改一下。
阅读时，我们可以采用划划、想想的方法。第一步是遇到不理解的地方就要进行标记，并且联系上下文来思考它的意思。第二步是划出文章中的重点句或者优美词句、精彩片段，思考作者为什么会这样写，它有哪些优点值得我们学习和借鉴。
（3）我们可以通过抄抄写写的方式来积累阅读材料。将好词佳句摘录下来，反复熟读并背诵，这是提高自己阅读水平的有效方法。同时，我们在读完一篇文章或一本课外书后，可以练习写作，写下自己的心得体会，或者模仿文章中的精彩语句进行仿写。这样不仅可以提高自己的写作能力，还可以加深对所读内容的理解和记忆。因此，每个人都应该拥有一本读书笔记本，用于记录自己的阅读心得和感悟。
（四）不断反馈，深化阅读
为了提高学生的阅读水平，我们需要不断地检查反馈，发现并改正存在的问题。同时，加强学生家长与老师的互动督促也是非常重要的。我们可以组织班级“读书会”，定期检查学生们的读书笔记，以及举办“名言古诗积累”大赛等活动来鼓励学生多读书、多积累知识。只有这样，学生才能够不断提高自己的阅读水平，从中获得更多的知识和经验。
总之，群文阅读在语文教育中占据着重要的地位，它有力地拓展了学生的知识视野，丰富了学生的学识。作为一名小学教师，我们应积极引导学生进行群文阅读，为他们开辟畅通的阅读道路。让学生沉浸在书海中，汲取知识的精华，感受书香的洗礼，塑造儒雅的情操，不断培养出具有高素质和全面能力的未来之才。
阶段性工作总结【篇5】
近年来，我在政法系统工作中积累了丰富的经验，深感工作的重要性和复杂性。通过深入参与各种案件调查，加强与合作单位的沟通和交流，以及不断学习和提高自身能力，我逐渐领悟到了工作中的一些重要体会和心得。在此，我将结合实际工作情况，总结了一些体会和心得，希望能够对我们的工作有所启示和帮助。
第一段：认真履行职责，保障社会稳定。
作为政法系统的一员，要时刻铭记自己的使命和履责，坚决维护社会稳定。在工作中，我们要始终坚守法律底线，依法办案，维护社会公平正义。尤其是在涉及复杂敏感案件的调查和处理中，我们更要冷静理智，做到公正无私，防止被外部压力和利益干扰。另外，工作中的沟通和协作也非常重要。我们要主动与其他相关部门进行联系，形成合力，共同维护社会安定。只有通过我们的努力和贡献，才能为社会带来秩序和安定。
第二段：注重个人素养，提高专业能力。
政法系统的工作具有一定的专业性和复杂性，因此，我们需要注重个人素养的培养和专业能力的提高。首先，我们要具备敏锐的观察力和辨别力，能够快速找到问题的症结，并采取相应的解决措施。同时，我们还需要具备良好的沟通能力和人际关系处理能力，以便更好地与当事人和相关人员进行沟通和协商。此外，我们还要不断学习和了解新的法律法规，熟悉各种案件类型和相关的处理方法，提高我们的专业素养和能力水平。只有通过自身不断的努力和学习，才能更好地适应工作的需要和要求。
第三段：保持谦虚谨慎态度，提高工作效率。
在政法系统的工作中，我们要时刻保持谦虚谨慎的态度，提高工作效率。首先，我们要学会倾听和尊重他人的意见，不断反思和改进自身的工作方法和方式。同时，我们还要能够承担起责任和压力，面对工作中的挑战和困难。在处理案件过程中，我们要坚持原则和底线，不被其他因素左右，做到客观公正。同时，我们还要高效利用工作时间，避免拖延和浪费，提高工作效率，为案件的及时办结做出贡献。
第四段：加强团队合作，提高工作质量。
在政法系统的工作中，团队合作是非常重要的。只有通过良好的团队合作，我们才能更好地协调各方面的资源，提高工作质量。在团队合作中，团结一致，相互帮助和支持是非常重要的。我们要学会倾听和接纳他人的建议和意见，积极参与团队协作，不断提升自身的工作能力和水平。同时，我们还要通过团队合作，共同解决工作中遇到的问题，提高工作的效率和质量。
第五段：培养良好的职业道德，树立行业形象。
作为政法系统的从业人员，我们要时刻保持良好的职业道德，树立良好的行业形象。我们要忠诚、廉洁、敬业，在工作中努力做到公平公正，不为个人利益而腐败。同时，我们还要时刻关注社会热点问题，发表政策建议和观点，展现政法系统人员的良好形象和作用。只有通过我们的言行和行为，才能赢得社会的认同和尊重。
总之，政法系统的工作重要而复杂，需要我们不断学习和提高自身能力。通过认真履行职责，提高专业能力，保持谦虚谨慎态度，加强团队合作，培养良好的职业道德，我们能够更好地完成工作任务，向社会交出一份满意的答卷。希望我们每个人都能够在政法系统这一战线上发光发热，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
阶段性工作总结【篇6】
xx省公安厅坚持知信行合一，切实把学习成果转化为全警绝对忠诚的坚定信念、履职尽责的实际行动、服务发展的生动实践和人民至上的为民情怀。构建捍卫政治安全、维护社会稳定、社会治安防控、公共安全治理等工作体系，扎实做好打造生态文明高地、建设产业“四地”、推进平安xx建设等重点工作，纵深推进“防风险、除隐患、降发案、保平安”等系列专项行动，常态化开展矛盾纠纷排查化解，出台更多“放管服”改革措施，xx省公安厅以维护安全稳定、护航经济社会发展、办实事解民忧的新成效检验主题教育成果。
一、筑牢新时代公安工作理论基础。
习近平总书记指出：“要从新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力水平”。xx省公安厅党委坚决扛起主体责任，xx省人民政府副省长，省公安厅党委书记、厅长xx挑起第一责任担子，先后召开xx次党委(扩大)会议暨主题教育领导小组会议，搭建“x+x+x”组织领导体系，建立工作例会、周报月结、督导指导通报等x项制度。同时，组建x个巡回指导组，全程指导帮助各单位理清工作思路、细化方案措施，建立上下联动工作机制。制定主题教育理论学习工作方案和每月学习计划，以“四学两讲一讨论”活动为载体，坚持党组织集中学、党小组及时学、个人自觉主动学，推动厅机关各级党组织理论学习全覆盖、无盲区。
x月x日，xx省公安厅党委理论学习中心组(扩大)学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班。x月xx日下午，省公安厅党委理论学习中心组(扩大)学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班结业。
“主题突出、安排紧凑，内容丰富、研讨深入，学风浓厚、成效明显，大家边学习、边思考、边交流，进一步深化了对新时代中国特色社会主义思想的理解和把握，达到了坚定信念、锤炼党性和增强本领、推动工作的目的。”xx在读书班结业仪式上强调。
x月xx日至xx日，省公安厅举办了两期主题教育读书班，实现了省公安厅机关副处级以上干部参训全覆盖。
二、“四个抓”拓展主题教育广度深度。
xx省公安厅党委认真做好党的创新理论的“内化”“深化”“转化”工作，坚持“四个抓”推动责任紧起来、学习实起来、调研真起来、查改严起来，有效拓展了主题教育的广度深度。坚持首要首抓，高位谋划抓部署;突出以学铸魂，高标实举抓学习;着眼推动发展，以实为要抓调研;强化问题导向，全面从严抓查改。
思想“再充电”、精神“再补钙”、工作“再加油”，省公安厅抓住开展主题教育的有利机遇，切实强化思想认识、大力弘扬优良学风，端正学习态度、全面增强理论学习的自觉性和主动性。还通过重温难以忘怀的历史，感悟革命先烈们对共产主义崇高事业的坚定信念和执着追求，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，忠实履行好新时代公安机关职责使命。
各级公安机关领导干部坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推进理论学习常态化、制度化、规范化，打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。坚持学深悟透，读原著、学原文、悟原理，深入领会新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质和实践要求，熟练掌握这一重要思想的世界观方法论和贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
坚持实践转化，深入学习法治思想特别是习近平总书记关于新时代公安工作的重要论述，深化对新时代公安工作规律特点的认识，将学习成果转化为谋划发展的思路、履职尽责的举措、改进工作方法。以坚强的党性担负起护航新征程的重大政治责任和时代赋予的重要使命，在现代化新xx建设中体现和锤炼党性，不断谱写经得起党和人民检验的xx公安答卷。
三、扎扎实实谋实事出实招解难题。
连日来，xx省公安厅党委把高质量开展好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育作为首要政治任务，把人民群众满意作为检验主题教育成果成效的重要标准，确定了xx项“我为群众办实事”实践活动的措施，推出了一批为民惠民利民的实招硬招，解决了一批群众反映强烈的突出问题，不断提升“我为群众办实事”实践活动的深度、力度和温度，以实实在在的成效让群众感受到主题教育带来的变化。
李先生常年在xx居住，但户口在xx省xx市，属于“人户分离”情况，其孩子准备在xx上学，户口成了李先生的“心病”。
当得知xx省开通了户口迁移“跨省通办”业务后，李先生第一时间将所需材料交到当地户籍民警手中后，按要求填写了申请表，不到x个小时，李先生为孩子办好了户籍迁移业务，孩子在当地上学的问题得到了解决。
“跨省通办”业务开展以来，累计办理跨省户籍业务xxxx余件，极大方便了办事群众。针对高龄老人、病患人员、高考学生等特殊群体在身份证办理中行动不便、不熟悉流程、时间紧急等情况。日前，省公安厅要求全省户籍窗口合理安排窗口民警，采取预约、错时、延时、提前等多种便民服务措施，为特殊群众开通“绿色通道”，实施“优先办”“上门办”。自主题教育开展以来，全省公安户籍部门累计为老年人优先办理业务xxx余件、为群众加急办理业务xxx余件。办理过程中，窗口民警细心引导办事群众填写申请表、拍摄证件照、采集指纹信息，现场解答问题，全力做到群众业务不办完不下班、解释不到位不下班，实现了窗口办事时间无“断档”，办理事项无“空档”，切实让群众感受公安工作的“温度”。
阶段性工作总结【篇7】
我是200x年起任党组成员、审委会委员、政工科科长的。领导和同事们给了我关心帮助，近年来，自己的思想、工作都有了很大程度的提高，现进行自我总结如下：
一、思想方面。
认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和和邓小平理论，用“三个代表”重要思想武装头脑，不断提高马克思主义的理论水平，提高了运用马克思主义的立场、观点和方法观察处理法院问题的能力，不断增强从事法院政工工作的原则性、系统性、预见性和创造性。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，用“三个代表”重要思想指导法院政工工作，同时加强个人的主观世界改造。在县委和法院党组的`领导下，树立正确的政治方向、政治立场和政治观点，注意与县委和党组保持高度一致，胸怀法院工作大局，创造性地开展政工工作、党务工作和审判委员会的相关工作。坚持立党为公、司法为民。在平时的工作中，注意增强自己的组织纪律观念。认真执行民主集中制原则，维护党组的团结和统一，服从党组的分配，认真接受干警监督。密切联系群众，团结同志，谦虚谨慎，自觉地严格要求自己，做到人前人后一个样，顺境逆境一个样，经得起组织的检查和实践的考验。坚持做到慎独、自重、自省、自警、自励。能以集体利益为重，正确对待组织，正确对待同志，正确对待群众。xx年政工科被市中院荣记集体三等功。
二、工作方面。
教育、先进性教育等活动。教育学习内容紧跟形势，学习形势灵活多样。通过聘请市委党校教授授课，参加省法官学院和县委党校组织的培训，自行组织集中学习、撰写等多形式、多内容、多层面的思想政治工作，教育人、塑造人、引导人。同时，认真组织开展“文明办案优质服务月”活动、“文明庭科室、文明干警”评比活动。法院文明单位创建工作，再次步入了省级文明单位行列。认真组织干警学习公民道德建设实施纲要和法官职业道德基本准则，精心开展“司法公正树形象”等教育整顿活动。组织学习教育力求全面，进行自查自纠深刻，进行整改落实务求实效，得到了省委政法委调研组和省高院“司法公正树形象”检查组的充分肯定。活动开展做法还被省委办公厅、省委政法委工作简报采用。积极组织干警参加“一帮一，手拉手”，资助“春蕾”女童等活动。三年来，组织干警累计捐资2万余元用于公益活动。
二是认真组织开展了“创建学习型机关”、“学习型法官”活动。他采取以考促学，以赛促学，以奖促学，以惩促学的形式。制定学习规划，定期进行全院集中学习。采取专人授课、观看影碟、业务考试、法律文书展评、参加业务培训班、论文研讨会等形式，提高干警素质。近3年来就组织学习60余次，书面考试10余次，并张榜公布考试成绩。为丰富法官文化生活，经常组织书画展、演讲赛、篮球赛、排球赛、棋赛等活动，增强队伍的凝聚力和向心力。采取多种形式对党员进行党风廉政教育，学习正反两方面材料，观看警示教育光碟，签定廉洁从政保证责任书、承诺书。在全省政法系统廉洁公正执法经验交流会上，进行了经验介绍。
小学开展课后延时服务阶段性总结范文
随着各大中小教育改革持续进行中，许多的中小学校也开始课后延时服务了，主要是为了师生共同对后进生进行精准帮扶。那么课后延时服务总结应该从哪方面来写呢？为此，教师范文大全小编从网络上为大家精心整理了《小学开展课后延时服务阶段性总结范文》，但愿对您的学习工作带来帮助。
小学开展课后延时服务阶段性总结范文【篇一】
课后延时服务在我们学校实行XX天了，这XX天每天增加一小时十分钟，除了让我们教师每天的生活更忙碌紧张之外，也有很多其他方面的感受。我需要把发现的问题及时总结下来，进行反思，才能及时纠正错误，让延时服务更有效的实行。
一、剖析问题
1.班里孩子作业完成的不同步，有的特别快，有的特别慢，导致我没有认真给一年级的孩子好好读题，很多孩子因为不理解题目意思而写错题，这部分的责任在我。
2.我给孩子布置作业种类多，讲完一节新课后，作业本上书写拼音、语文学习巩固、写字学习巩固、学练优都需要写。放学后半个小时的辅导作业时间根本不够，我一般从下午自习课的时间让他们开始写，就这样放学回家有几个写的慢的孩子还是写不完，留个尾。农村的家长觉得既然学校有课后延时，有老师辅导作业，家长就不应该再辅导，孩子们回家也不应该再有作业。这样的状况导致我辅导时心里急躁，一直催促孩子，导致孩子们写作业不认真，只求速度，不看对错。
二、制定对策
1.作为教师的我要摆平心态，不能只为让孩子们完成作业而写，而是真正思考如何让孩子们把课堂上学过的知识更好的巩固一下，减少错误率。
2.作业要适量，宁可少而精，认真辅导孩子，让他们把题写对，把字写工整，在辅导中让孩子们养成好的学习习惯，而不是因为课后延时让孩子们养成不好的学习习惯。
3.针对写的快的同学，一是要提醒他们既要快，又要写工整，写正确。教师表扬时不要用写的快作为标准，而是用改完后的正确率和工整来评出最优秀的小组，以此来督促孩子认真写作业。
4.作为教师一定要仔细观察，认真思考，然后安排好每节课的作业量，既不要太多，也不要太少。教学是急躁不来的，一定要对孩子有耐心，慢慢来，允许孩子犯错误并在错误中总结经验，一点点进步。
小学开展课后延时服务阶段性总结范文【篇二】
为切实解决小学生放学后托管问题，办好人民满意教育，结合区各小学实际情况，制定本实施方案：
一、总体要求和基本原则
（一）总体要求
以服务学生、家庭和社会为宗旨，着力破解学生放学后，家长下班前孩子难以接回、无人看护的问题。按照教育部着力破解“XXX”，解除群众后顾之忧，使人民群众教育获得感明显增强。
（二）基本原则
1.坚持自愿参加。以服务学生、家长为宗旨，着力破解“XXX”。本着家长自愿参加的原则，充分尊重家长需要和意愿，由有需要的家长自愿报名，接受课后托管服务。
2.坚持以学校为主体。课后托管服务由学校组织实施，在教育局的指导下和监督下进行，确保托管科学、规范、安全、有序。
3.坚持规范操作。各校在本方案指导下制定本校的实施方案，完善制度，落实责任，规范操作。以学生自习、为个别学习有困难的学生提供辅导，以帮助学生培养兴趣、发展特长为主。坚决不允许利用课后托管时间进行集体授课、补课。
4.坚持以安全为主。加强课后服务安全管理，发挥学生校园保险作用，切实保证课后服务期间学生安全问题。
二、实施范围、课后托管时间及实施步骤
（一）实施范围
从XXX年秋季开学开始，在城区各小学全面实施课后托管。
（二）托管时间
托管时间：星期X至星期X（法定节假日、XX假除外）下午X:XX放学后至X：XX（X季可延长至X:XX）。每周X下午X:XX放学，X:XX-X:XX为教师集备、业务学习时间。
（三）实施步骤
1.调查动员阶段：
各个学校要成立课后托管工作领导小组，召开教师大会，做好教师动员工作，向家长做好宣传工作。
2.工作准备阶段：
学校制定课后托管工作实施方案及安全预案等各项制度，进一步明确托管工作职责分工，上报教育局审核。结合学校实际确定特色活动科目、教师、场所等，为实施课后托管服务做好准备。
3.实施阶段：
课后托管开始实施，学校课后托管工作领导小组对托管服务全程监督管理，进一步明确职责，确保托管服务安全运行。教育局也将加强对课后托管的过程性监管和指导，对学校课程设置和活动安排进行规范。
三、托管服务师资力量、课程内容、管理形式
（一）师资力量。学校管理和服务工作要由校内教师自愿承担，要筛选身心健康、业务能力精专的教师负责具体工作，学校和教师要签订责任状。
（二）课程内容。采取作业辅导加特色活动课的形式，其中特色活动以体育、艺术、社团活动为主，将琵琶社团活动纳入其中。不得利用课后托管时间进行集体授课、补课，不得将课后托管作为学校教学的延伸。
（三）管理形式。以“静态辅导+动态活动”为基本托管运行模式，主要以学校为主，以班级为单位组织实施。
四、托管经费来源、使用、管理
（一）托管经费来源
根据各地可根据课后服务性质，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。设定服务性收费或代收费的，应当坚持成本补偿和非营利性原则。基于我区实际，拟采用收取服务性费用的方式筹措课后服务经费。考虑我区的学校实际、教师工作量、家长承受能力等，同时借鉴其他县市的收费标准，我区收费标准拟暂定为每生每月XX元，按月收取。将来省相关部门确定统一收费标准后，如有偏差再依据规定重新核算。
（二）托管经费的使用
课后服务经费专项用于保障学校开展课后服务所产生的开支，如参与课后服务的一线教师、带班领导、后勤保障人员的补助费和因开展课后服务而产生的水电费、开展活动所用设备和耗材的购置、管理运行经费及集体培训等。各学校要定期公示托管经费的使用情况，经费不得截留、挤占和挪用。
（三）托管经费的管理
区教育局财务科、监察室对资金管理和使用情况进行指导和监督，要确保托管经费专款专用。
五、托管服务程序
是否参与课后托管服务，由学生和家长自愿选择。参加托管服务的学生，由家长向学校提出书面申请，经学校同意并公示确定后，学校与家长签订托管协议，按照本校工作方案实施。学校要成立课后服务领导小组，实行领导带班制度，每天由副校级领导和中层干部督促检查课后服务情况，同时设定专人以年组或者楼层为单位进行监管，做到全程有效监管，确保课后服务安全。
六、保障措施
（一）加强组织领导
实施学生课后托管服务，事关百姓福祉、事关社会和谐，事关青少年健康成长。区教育局成立工作小组，全面负责学生课后托管服务工作的谋划、指导和监督。局相关科室、直属部门、各小学校要统一思想，切实把学生课后服务作为民生工程抓实、抓好，积极稳妥推进。
（二）强化学校主体责任
学校要制定完善的服务方案和管理制度，负责学生课后托管服务工作的具体实施，要成立组织机构，每学期要制定详细的课后服务方案和应急预案，做到分工明确，责任到人，要建立学生安全保障机制、家校联系制度、准入和退出机制、公示制度、课后看护日志等各项管理制度和机制，做到集中有人监管，活动有安全措施、进出有统一组织，保障工作安全有序开展，要建立信息平台，用信息化手段提升托管的科学化水平。课程设置要科学合理，学校要审核任课教师的教学内容，并给予恰当的指导，确保课后托管服务让学生满意。要加强对参与课后托管服务教师的在岗培训，树立全心全意为学生服务的观念。
（三）加强安全管理
要加强课程设置、活动场所、设施设备的风险预评估，同时积极协调保险公司，将该时段纳入校方责任险和学生校园意外伤害险的承保范围。各学校要树立“安全第一”的思想，建立托管服务安全管理办法，做好活动安全预案，保障师生的安全，确保托管服务顺利实施。
（四）坚持利民惠民
课后托管服务坚持成本补偿和非营利原则，严禁以课后服务名义乱收费。贫困家庭学生参与课后服务的给予适当的费用减免政策（以建档立卡为主的贫困学生，每月按收费标准减免一半费用），让贫困家庭的孩子也能享受到托管服务，确保惠民实事落到实处。
（五）坚持家校协作
加大宣传力度，增进家长和社会的理解和认识，形成良好的舆论环境，学校要在每学期开学，通过发放告知书、信息提示、召开家长会、签订托管协议和责任书等形式，明确学校、社会、托管人员和学生的权利义务，切实界定清楚责任、保障各方知情权。定期征求家长意见，及时完善改进课后服务工作质量。要建立以区政府教育督导室为主，社会评价机构参与的督导评估体系，切实加强课后托管的过程性监管和指导，对在检查和督导中发现的违规行为、依法依规严肃处理。
小学开展课后延时服务阶段性总结范文【篇三】
为更好的进行课后延时服务活动的开展，加强对学生课后延时服务安全管理，防止意外事故的发生，确保课后延时服务活动在我校安全有序开展，根据我校的安全工作制度，特制订课后延时服务活动的安全应急预案。
一、指导思想
加强课后延时服务安全管理。师生全员参加，充分发挥师生的.积极性和创造性，达到为学生服务的目的。落实工作领导小组，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”原则，确保课后延时服务活动在我校安全有序开展。
领导小组：XX
组长：XX
副组长：XX
组员：其他行政领导和所有参加服务的老师
二、安全职责
课后延时服务活动的管理与组织者是校长、副校长、以及参加服务的责任教师，实行责任制管理。对不认真履行职责造成的安全事故的，学校将追究责任人相应责任。
1、课后延时服务活动实行校长负责制。学校课后延时服务活动由龙家雪校长总负责，其它班子成员及各责任教师按年级、按班负责，及时检查活动可能存在的安全隐患质量，发现问题及时解决问题。
2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与课后延时服务活动，同时加强学生活课后延时服务活动的安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力。班主任及负责教师要每天参与课后延时服务活动，及时检查、了解、监督、管理本班课后延时服务活动情况，做到班内全部活动室内无滞留学生，发现问题及时处理，保证活动质量，同时负责活动安全工作。
3、倡导全体教师积极参与课后延时服务活动。
三、安全事件处理办法
1、服务活动中，凡出现受伤情况，在场指导教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，及时向校长汇报，严重者及时送卫生院观察治疗或打120急救。
2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4、重大的伤害事故要及时向上级有关部门报告。
音乐阶段性工作小结【通用模板】
本学期，学校音乐教研组能按照学期计划，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下：
一、教学工作
1、组织学习，制订计划。
开学初，组织全体音乐教师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。
2、认真备课，优化课堂结构。
根据教务处制订的备课格式，认真备课，音乐教师能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣，教师能做到用语言优美，让学生展开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活跃起来；中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏和乐器—口琴进课堂教学。在整个课堂音乐教学中，有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。
3、在教务处的指导下，认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立即纠正。
4、认真完成学校布置的家长开放日任务。李善意、陈丽静、施榕几位教师都进行了精心准备，认真备课。音乐组安排了开课老师的听课、评课活动，对公开课进行质量把关，几节课在家长开放日上都受到听课家长的好评。
5、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平。
6、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习，要求组员严格遵守教师道德规范的要求，不体罚或变相体罚学生，不讲带侮辱性的伤害学生身心的话；正确对待特殊生，遇到突发事件能冷静对待，理智解决，体现为人师表的良好素质。
二、课改教研工作
1、积极参与学校教育教学课题研究，围绕本组课题，结合课堂教学进行课题实践，本学期全组有4位青年教师上了探讨课，受到听课老师的认可和好评。此外，由夏青老师指导、陈晓华老师执教的综合音乐课——《我的家在日喀则》，还参加了福建省新课标录像课比赛，由于课程设计新颖，贴近课改精神，该课全省一等奖的好成绩。都组织组员撰写有关课题的阶段小结，取得阶段性的研究成果。
2、开展校本课研工作。今年音乐组的小本课程开设了舞蹈、合唱、号队、京剧、越剧班，各个校本班教师都能按照学校要求认真备课，上好每节课。此外，京剧班的同学的节目还走出校门参加了多项交流演出，如：开学初九月份，学校京剧班的同学参加了福建省庆祝教师节大型文艺晚会演出；11月份参加了福州电视台“酷酷小童星”才艺展示节目录制；12月份参加了第xx届全国“华夏园丁大联欢”代表欢迎晚会演出。为了保证节目的质量，音乐组的教师加班排练，组织了多场专题会议、走场、彩排，付出了辛苦的劳动。几场演出获得了巨大成功，小演员们精湛的唱腔和精彩的表演，受到领导、来宾的热烈欢迎和一致好评，在全省引起很大反响，为校本课程的开发拓宽了路子。3、进行学生评价改革尝试。根据上学期制订的音乐组考试评价改革方案，全组教师进行了考试评价改革尝试，更全面、客观的评价每位学生，发掘他们的闪光点，促进学生全面和谐的发展。
4、举办学生特长展示音乐专场比赛。为了给学生更多展现自我的舞蹈，音乐组配合学校德育处，在本学期十一至十二月份举办了舞蹈、器乐、声乐三个门类的音乐才华展示比赛，通过组织报名、预赛、决赛，共有一百多名学生在比赛活动中获得好成绩。通过活动，让学生额树立了自信，享受到成功的喜悦。
阶段性教学心得体会1000字
当我们在一件事情上学到很多东西时，这时我们可以将自己的心得体会记录下来。写心得体会可以加强我们的批判性思维能力，教师范文大全的编辑现在推荐你阅读一下阶段性教学心得体会，本文供您参考，并请收藏！
阶段性教学心得体会 篇1
优良的心理素质在学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生用心而又深远的`影响。健康的心理是一个人全面发展务必具备的条件和基础。加强对小学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变的世纪，应对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受潜力将经受更为严峻的考验。为此，就要不断加强对小学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得:要想占有未来，不仅仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战!
心理咨询事实上是帮忙来访者实现心灵再度成长的过程。那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的。总之，心理咨询是指运用心理学的方法，对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者带给心理援助的过程心理健康问题越来越受到社会的关注，尤其是小学生的心理健康问题更是受到社会各界的关注，应对越来越多的大学生由于心理不健康而发生的各种让人瞠目结舌的事件，我认为心理健康就是对生活和学习有乐观的心态；有正确的自我主观意识；能很好地把握自己，控制自己的情绪；和同学们关系和谐，很好的融于群众；能很好的适应环境…
经过半学期的心理课教学，我教学一些与人交往的方法，无论是与亲人还是朋友交往，我们都要把握好交往的方法，要学会换位思考，要用一个宽容的心去待人，这样我们才能处理好与亲人朋友的关系，使学生的身边少许多争吵，多许多的爱与温暖。
上心理课，作为教师的我也学会很多知识和道理。我明白当彼此遇到误会，要换位思考，要宽容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白的说出来。忍一尺风平浪静，退一步海阔天空。不论与多少人同处，总要存心公正，一视同仁，不可个性与一两个人亲近，却与其他的人疏远。尤其不可袒护自己所爱的人，一有这种情形，势必引起别人的嫉妒，许多纠纷就因此发生了。父母对子女，师长对学生，上司对属员，兄弟，姊妹，同学，同事，彼此中间都务必谨防这种情形。
透过上心理课，教会小学生人与人之间要及时沟通，与父母之间要敞开心扉，不要制造矛盾。上课没多久，同学们就被我感染了，也都活跃起来。心理健康课令我受益匪浅，我感悟到人世间爱的可贵，学会了与人共处，我会将课堂学到的知识运用到平日生活中去，理解爱，报答爱。就让我们乘着爱的翅膀去腾飞!
阶段性教学心得体会 篇2
为了全面推进素质教育，深入开展有效教学，有力推进学校各项工作开展，提升教育质量。遵照咸阳市教育局“开展有效教学”的精神，学校成立了以校长任组长的“有效教学”改革领导小组，统筹安排，全面规划此项工作。制订了有效教学实施方案，确定各阶段目标，明确各阶段工作重心。重新审定了有效教学考核细则，并纳入日常教学的各项管理中。管理是基础，有效的管理制度是抓好教学工作的关键，我校制订了一系列管理制度来保障有效教学。在有效备课，有效上课，有效作业，有效教研，有效检测等方面落实了相关措施，使有效教学理念激活教师思想，有效教学方法指导教师行为，有效教学效果点燃教师激情。在本学期有效教学工作中落实了以下措施，开展了以下活动。
一、挖掘教师潜力，备出有效教案。开学初，对所有任课教师进行备课培训，学习备课要求，明确备课中优秀，合格，特优三级标准，要求骨干教师，教学能手必须备出优质课，并且指导组内青年教师备课水平上台阶。教师在备课前，首先要熟悉全册教材，分析全册教材，领会单元重点，分析单元教材。做到吃透教材，吃透学生，方可动手备课。本学期，全面检查教案两次，随机抽查45人，评选出优秀教案18人，特优教案两人，其余全部合格。
二、发挥集体备课优势，优秀教案资源共享。集体备课是我校的一项教学常规工作，每个星期二下午一个小时集体备课时间，由教研组长主持，统一安排。组长根据教材内容，按照单元内容划分成块，分配给组内每个成员。在集体备课时间，备课人拿出初稿，通过说课，组内成员议课，备课人二次修改，组内审议通过，方可完成备课稿。将成型的教案打印分发到组内每位教师手中，将教师制作的课件拷贝到电教室主机上。达到了资源共享。本学期集体备课60节，制作多媒体课件32课。其中赵琰等6人制作的多媒体课件获区级奖励，学校被评为课件大赛先进集体。
三、学校领导分级包班，增强责任意识。领导包级是学校的一项管理策略，也给行政领导提供了接触教师，管理教学，掌握教学信息的大好时机。要求包级领导参与教研活动，评价教研效果。检查教师教案，推门听课，评课，检查学生作业，掌握教学动态，教学信息。本学期领导听课平均20节以上。加大了管理力度，增强了教师自觉意识，促进了教研工作有效开展。
四、组织公开教学，开展课堂教学大练兵活动。课堂是实施有效教学的载体，为了加强课堂教学有效性研究，开展了课堂教学大练兵活动。所有教学人员都参加了这次练兵活动，教研组人人参加上课，听课，评课活动。教研组各推出1节优质课参加学校评比，由教导处组织全体成员参加研讨，突出“轻松高效，课堂落实”的研究方向。把学校的课堂教学有效性推向了高潮。本次活动实施公开课48节，评出优质课12节。教师听课20节以上。这项活动提高了课堂教学质量，锤炼了教师讲课素质塑造了教师讲课新形象。我校教师张芳、金泽参加公开教学获区级奖励，其中张芳的多媒体课被推荐参加市级大赛。
五、开展课堂教学有效性研究反思活动。要求教师坚持写课后小记，教学反思，教学随笔等。必须课课有反思，每月向教导处上交一篇教学反思。教师针对课堂教学的实际情况，反思自己的教学工作，不断改进自己的教学工作。教师根据自己的课堂教学实际进行认真反思，并集中进行反馈交流，互相学习。相信每一位教师一定会在教学实践中反思，在反思中促变，在变化中提升自己专业水平的同时提高课堂教学的有效和高效。本学期收集优秀教学反思68篇。，公开交流12篇。其中3名教师的教学反思在《咸阳教研》、《咸阳教育周刊》发表。
六、开展学生优秀作业评选活动。这项活动由教导处组织，收集全校学生作业本，教研组长承担评委，评选学生作业优秀班级，优秀个人和优秀指导教师。评选条件：书写质量，作业内容，批阅质量，作业设计等。既关注学生也关注教师，双项考核。把评选出的优秀作业在全校展览，每个班级由老师带领学生参观展览。学生被书写规范的作业感染，被同学认真学习的精神打动，被教师新颖的习题设计吸引。此项活动带动了学生学习的积极性和主动性。奖励学生优秀作业200人，优秀辅导教师18人，优秀班级3个。学生习作参加各级各类大赛获奖共39人。
七、加强校本培训，提高教师素质。教师是实施有效教学的保障者。要求所有学科，全体教师都参与到有效教学中来。遵循“一个不能少，一个不能丢”的原则，对教师进行全员培训。组织教师学习有效教学内容，并打印成册，人手一份。参加“如何提高课堂教学有效性”，“有效观课议课”专题报告会。校内组织了“有效提问”，“有效交流”“有效合作”，“有效探究”等专题教学研讨活动。教研活动时间交流反思，评课议课，解决难点热点问题，进行专题研讨等。
八、设计小课题研究，提高教师科研意识。要求教师立足教学实际，着眼教学细节，从小课题做起。努力构建自主有效课堂，促进学生全面主动，可持续发展。每个教研组在九月拟定教研课题，确定实施方案，落实研究方法步骤，预期研究效果。一年级语文组确立了“趣味识记汉语拼音”，英语组确立了“巧妙记忆英语单词”，六年级数学组确立了“如何设计课后作业”，二年级数学组确立了“如何提高学生的口算能力”。这些课题吸引了教师，在教学中潜心钻研，不断探索，共同积累，每学期围绕课题写出两篇教学论文。学校评选出优秀论文公开交流。我校教师撰写的有效教学论文获得了省市区级优秀论文表彰共44篇，其中省级6篇、市级9篇、区级29篇。
九、实施有效测试，及时检测教学效果，弥补教学疏漏。本学期采用月考的形式，及时检测教学效果。教师自命试题，自制试卷，集体阅卷，统计成绩。考后分析试卷，教研成绩，为学校考评提供依据。促进教师教学积极性和上进心。给教学带来了竞争氛围。
阶段性教学心得体会 篇3
开学两个多月了，这次进行了第二月考分析后，我看了自己的成绩十分着急、失望。感觉自己从早到晚忙忙碌碌却一无所获，真是哭的心思都有了，心情也十分压抑。
但冷静下来思考：为什么同样上课，我的成绩却这样不好，我做了深深的反思，结合试卷找出原因，争取在下次考试中取得较大的进步。
基础知识掌握不扎实：古诗文默写多次出现错字，这不能怨学生，必须从自身找原因。课上强调纪律，课后检查反馈必须落实。写一次不行，就再写，多次反复练习巩固，加强记忆。
对学生严格要求：课上必须守纪，学生必须跟老师的思路走，不允许任何一个人走思，搞小动作，说话等任何与课堂无关的事出现。不光注意前面的讲解，展示同学的表现，更要关注在座的每一位同学是否精力集中，用心好好听课。改变自己的教学方法，激发学生阅读兴趣，学习兴趣，让学生主动投入学习，爱上语文课。要相信兴趣是最好的老师。这样学生成绩才会有所提高。
多学习，向老教师、优秀教师学习，多听课，勤思考，取长补短，力争在短时间内提高自己而努力奋斗。
阶段性教学心得体会 篇4
经过两天的在线教学运行，发现了很多线上授课的优点和缺点。优点是：线上课程资源丰富;学生参与度透明化。缺点是：学生上课有时有卡顿现象，很难顾及到每位同学的实际情况。针对这些线上授课的优缺点，本着一心服务学生的初衷，充分利用线上资源的优势，竭尽解决线上授课的不足。本人结合了大学青少年的心理特点及线上授课的优缺点主要从以下几方面各个突破：
一、教师方面
1、一定要做到熟知课本教材内容、通看学习通上传视频、PPT等课件，同时结合学生的基础情况对知识框架做到调整和预构。针对普招学生、对口及文科学生的差异性，在有关课堂知识补充的群聊中会有难易的区别，因此在适当处会作出舍弃或详细说明。如，在17日第一节大物课中对对口、文科生舍弃了极坐标的要求，细讲了坐标系的建立及位置的求解。
2、提前设计线上课堂上的各种教学活动。如，充分利用小测验、问卷、抢答等功能，这样既增加了教学内容的趣味性，又巩固了线上视频中学到的知识点。
二、学生方面
1、心理上
由于网课主要靠学生的自觉性，因此在课堂前会不断强调课堂活动参与度的重要性及其与线上成绩的联系。结合学习通上学生参与度的透明化，在保护学生隐私的前提下向学生展示了部分功能的强大性，这在一定程度上提高了学生学习的积极主动性。
2、工具选择上
充分利用学生可用的沟通资源。学习通等学习软件势必会在高峰期拥堵，这是不可避免的，但是我们还可以很好的利用诸如微信、QQ等软件。这样就将学生分在了两片区域，而教师端就可以一起利用手机、电脑、平板等多管齐下，多方面的沟通和交流既显示了教师的亲和力，又解决了学生对知识点提出的疑难问题。
3、学生兼顾上
如何在有效的时间内兼顾每位学生的问题解决?打字太慢?提问太多?那就写下来，拍上去。针对个别问题教师端亦可拍照或者语音解决;对于共性问题，则可录成音视频统一解决。
以上只是本人的一些拙见，线上教学课堂中定存在其他的不妥及待改进之处，期待各位同事给予指正及建议。
方法总比问题多，众人拾柴火焰高，集思广益，在这场无形的“战疫”面前，相信众人的力量，我们必定会战胜艰难险阻，共创美丽的明天。
阶段性教学心得体会 篇5
在我校开展了县级课题《自然拼读法在小学英语单词拼读教学中的应用策略与方法研究》的引领下，我们对如何在词汇教学中运用自然拼读提高学生的词汇学习进行了一些尝试，并取得了一定的效果。
在学习中，教师可以给学生介绍一些常见的构词法，让优生更自主地学习和阅读，继续巩固见词读音，听音写词的成果。结合音标教学，指导学生学习不符合发音规则的生词。同时能进行快速大量的阅读，扩大词汇量。通过学习，学生也取得了较好的成绩，在本学期中六年级学生王佳雪参加镇级“小学英语单词拼读大赛”荣获一等奖，同时在“20xx年霍城县首届小学生英语单词拼读大赛”荣获县级优胜奖，马艳同学参加镇级“自然拼读法”主题手抄报比赛中荣获一等奖，学生取得这些成绩，作为老师，我感到非常欣慰，让学生学会了记忆单词有效地方法，帮助他们更好地学习。
在读音方面我采取的教学形式是课前5分钟分散教学，每天渗透一点点、关键在持之以恒地训练，刚开始我则利用学生拼音学习的正迁移、讲故事、Phonics小课等简单快捷的方法让学生掌握26个字母的发音，选择题型听辩音题目进行巩固。这种方式的优点是：一两周以后就可进行单词拼读与拼写练习，且含盖的单词量可以多一些。通过你追我赶的组合拼读训练后，给出一些十个单词为一组的小海报，分组限时拼读，或让学生制成单词卡片，用盖棉被方式两人竞读，鼓励学生查字典掌握已会读的生词的意思。让单词拼读从无意识地组合练习过度到有意义学习记忆。把字母组合发音、常见发音等编成自然拼读小诗，让学生每节课前几分钟滚动朗读，熟练掌握它们的发音。让学生比赛朗读，气氛可紧张、活跃了，同时也增加了自然拼读的学习的难度和趣味性。丰富多样的教学方法是提高拼读教学质量的关键。结合“玩中学，歌中练，画中学”的理念，我们运用多种英语教学方法，开展形式多样的教学活动。
把英语的音素、音标、单词、小故事、歌谣等很好地结合起来学习。根据学生的接受能力，允许他们按自己的情况选择以下三种拼读方法之一：对拼读单词不熟练的学生用具体拼读法：如cake，a [ei ] k [ k ] ake [eik ] c[ k ] c-a-k-e cake ,反复读几次，让学生明白单词的基本拼读方法；
二、对拼读单词较熟练的学生用直呼元音法：[ei ] [ei ] cake；
三、对拼读单词很熟练的学生用直呼法：cake。
让学生学会听音写词，利用自然拼读来教学字母的目的之一是记学生掌握通过其音形一致的规律去记忆单词的方法。基本步骤包括听音、辩音、写音。也就是教师由慢到快说一个词几次，让学生辩出其中含有的音素，当学生正确听出单词含有的音不后，教师就可以指导学生把听到的音转后尝试双音节，听音写词并不是非要到等某个年级才能开始的训练，我觉得它可以与拼读练习同时但必须循序渐进地开展。我就看见过一本书上把学生练习过的新词、书中的例词等弄成一个Phonics默写表，觉得挺实用的，就把它移植过来，这样也很好地解决学生学得快，忘得也快的问题，让学生真正成为大量单词的“主人翁”。同时，可以顺理成章地展开阅读训练了。
将学习自然拼读学习单词，学习句子、短文、故事相结合，使学生的Phonics学习、单词学习达到在词中学、句中学、文中学相统一的效果。如果说见词读音、听音写词只是单词的音、形结合、那么阅读则是单词音、形、义的三结合。在有意义的情景中运用是自然拼读教学的最终目的，适时开展阅读教学就很有必要了。阅读应该从辩认单词、然后到句子阅读，再过渡故事阅读。中、高年级学生由于有了一定的词汇积累和拼读能力，碰上文章的新词可以较快地拼读并联系全文的理解词意。在学生一开始就建立英语字母代表发音的观念，让学生形成一个遇到新词就张口念、出声读的良好习惯，让自然拼读教学成为我的常规教学的一个小亮点，持久、有效地进行。
通过自然拼读来培养学生的拼读拼写、阅读能力是可行的，也是很有效率的。在实践中，我确实体会到，学生具备了一定的英语拼读能力，能大幅度提高他们学习课文单词的效率，并能不断地拓展自身的课外阅读，扩充词汇量，促进听、说能力的发展。
阶段性教学心得体会 篇6
本学年度，我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。
高一化学备课组是一个充满活力的集体高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：
一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划：
新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。
二、定时进行备课组活动
解决有关问题高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、积极抓好日常的教学工作程序
确保教学工作的有效开展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。
四、积极参加教学改革工作
使学校的教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名 师示范公开课、中段考复习公开课，杨健敏老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成绩。
五、以老带新，互相促进，互相提高。
杨健敏老师是刚毕业的老师，是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课，多虚心请教老教师。杨健敏老师在一学期中听课共计有53节以上，既有高一的，也有高二和高三的老师的课。杨健敏老师在教学中不断成长，迅速成为一名受学生欢迎的好老师。
党章学习活动总结（14篇）
通过文档处理我们可以更好地分享和交流不同的信息资源和经验，写文档时需要借鉴范文作为示范。借鉴范文的构思能够让自己写作思路更加开放，你想好怎么写范文了吗？无论你身在何处“党章学习活动总结”都能够给你带来力量和鼓舞，你绝对能够找到适合自己的指南！
党章学习活动总结 篇1
活动总结
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：7302教室
活动人物：初等教育系60人
活动主题：交流思想，学习党章
活动内容：本次活动以“交流思想，学习党章”为活动主题，。首先，主持人阳清松和彭开莉发表演讲，切入活动主题。
其次，对东道主党史和一系列问题进行了介绍。然后，主持人对晚会的相关知识进行了节目的知识介绍。最后，主持人带动同学们的热情总结。
让我们在本次活动中学习以下几个方面：
1使入党积极分子对党的信仰更加坚定；
2，使我们对党的性质，宗旨和指导思想有更深刻的了解；
3.让我们纠正加入该党的动机；
4、认识当中关系党生死存亡的及党风问题、党同人民群众联系问题；
5、使我们对党的三大优良作风进行深入的学习和研究；
6、也使我们向党积极靠拢的入党积极分子更加深刻地体验出党的发展是曲折不平的，但给予我们的是新的希望和活力；
7写了申请表的学生对党有了更深的了解。
活动结果：此次活动以“交流思想，学习党章”为主题，深入地了解和发展了中国共产党的“两个先锋队”和“****”的作用，深入地贯彻了学习科学发展观，努力构建社会主义和谐社会。把同学们从略知党章到深入地贯彻学习党章，以便使自己的人生过得更加充实，为人民和社会谋福利，全心全意为人民服务。
这项活动比较顺利。 我希望我们下次可以继续努力，发扬党的优良作风。
根据县委组织部《关于开展“党章集中学习月”活动的通知》，从20xx年x月至20xx年x月在***党工委工作部署和要求下，xx村全体党员深入开展了学习新《党章》学习活动；并认真落实文件要求，开展“党章集中学习月”活动，进一步增强全体党员的党员意识，进一步增强宗旨意识和群众观念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使全村党员全面认识新党章对党员的要求，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，努力促进党的执政能力建设和先进性建设，不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，更好的团结带领我村3000余名村民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而努力奋斗。
党章是我们党的章程，学习党章是增加党员的自身建设，坚持民主集中制，加强党的执政能力建设的一个重要举措。深入学习贯彻党章是新时期加强党的建设的基础性工作
好各项工作的强有力的保证，对于推进党的民主作风建设和决策的民主化、科学化，提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，进一步发挥党员的积极性、主动性和创造性，激励广大党员在新农村建设中，保证新农村各项工作任务的顺利完成，具有十分重要的意义。
党支部在组织新《党章》学习期间，认真抓好落实，搞好对党员的教育工作。要紧紧围绕班子工作中心，狠抓学习，把学习党章与形势任务教育结合起来，与党的十八大宣传活动结合起来。把坚持党员标准，做新时期合格党员、争做优秀党员作为学习教育的主要内容，以“****”重要思想理论为重点，结合党员队伍实际状况，采取集中学习与党员自学的形式，使党员认清学习新《党章》的目的和意义，提高党员对新《党章》学习的自觉性。
我村开展“党章集中学习月”活动，从活动筹备、活动开展、到活动结束历时2个月时间，各项工作都有序开展，出色地完成了“党章集中学习月”活动。
一、筹备阶段。我村认真领会文件精神，组织召开支部委员会议，成立活动小组，落实活动负责任。为我村开展“党章集中学习月”活动奠定了组织基础。
活动小组精心制定活动方案。党支部委员会议认真讨论了这个计划的科学性和可行性。它为活动的目的奠定了理论基础。
加强宣传力度，实现全村党员都知道、参与活动的目标。此外，书记负责制，**学习和邮寄学习材料，确保了流动党员的学习目的。在村里张贴宣传画，扩大群众的认识。
坚实打好群众基础。
二、活动开展阶段。由书记带头学习，书记认真领会学习新《党章》精髓后。组织开展集中学习班，号召全村党员参加学习。
达到每一位党员都学到，都有体会的目的。课后组织党员讨论，讨论过程中，充分肯定了新党章的要求，并总结了我村在新世纪的十年中我村发生的各种变化。它肯定了我们村十年来所取得的成就。
还进行了自查不足，总结了我村的不足之处，为今后更好的工作打下了坚实的基础。
三、活动总结阶段。根据活动开展情况，认真对照新《党章》要求，对党员在学习活动中自查以及日常中暴露出的问题，党组织认真分析，帮助党员提高觉悟，改正不足，修正错误。本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题”的原则，以自查自纠为主，重在自我提高，务求透彻解决。
组织引导党员明确今后的努力方向，按照“****”的要求，引导他们进一步解放思想，更新观念，使教育成果能够真正体现到党员行动上来。为xx村的建设奠定了坚实的基础。
党章学习活动总结 篇2
通过对新党章的学习，我深刻的认识到：将中国特色社会主义理论体系、科学发展观写入党章，对我党具有重大的意义。今天我国要走中国特色社会主义道路的话，邓小平理论已经不能完全解决问题，“****”重要思想也不能完全解决问题，必须根据改革和发展所处的关键阶段的一些新思路，来解决今天的问题。
也就是说，我们现在必须走科学发展的道路，而不是科学发展的道路。中国特色社会主义误入歧途。十七大报告对科学发展观做的定位，是和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想一脉相承的，是指导今天中国发展的一个根本思想。在改革和发展处在关键时期的情况下，走中国特色社会主义道路就必须贯穿科学发展观这样的理念。
改革发展正处于关键时期，不能没有这样的解决办法。因此，科学发展观就是要进一步解决既要做大蛋糕，又要做得好，以及公平分割的问题。只有这样，才能适应社会主义初级阶段小康社会的特点。
这就是为什么我们要走社会主义道路，科学发展观，贯彻这样一个理念。从邓小平理论到“****”重要思想到科学发展观，体现了我们走中国特色社会主义道路在不同阶段的不同认识。因此，我们必须把它写进党章。只有利用新事物，我们才能对我们的国家有希望。
通过这次学习，我对新党章有了更全面、更深刻的认识，同时，我的思想意识得到了进一步升华。
《中国共产党章程》是我们党的纲领，是党的各级组织和每一个共产党员行动的准则，要按党章的要求，指导自己的思想，规范自己的行为，也就是说要按党章办事。因此，我们必须认真阅读，努力学习，深刻理解。为了进一步提高党的理论素质，我利用业余时间
对新修改的党章进行了认真的、系统的学习。现将在自学过程中的一些心得与体会总结如下：
党的十七大根据形势和任务的发展变化，对《中国共产党章程》进行了修改。新修改的党章，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想为指导，体现科学发展观等党的十六大以来党**提出的一系列重大战略思想，把党的十七大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入其中。大会通过的党章修正案，充分体现了马克思主义中国化最新成果，充分体现了党的工作和党的建设的新鲜经验，适应了新形势新任务对党的工作和党的建设的新要求。
只有坚持与时俱进，党才能永葆青春，不断发展的事业才能充满生机。中国共产党历来高度重视党章的制定、修改和完善。党的十二大以来，我们党对党章进行了四次修改，体显了中国共产党人与时俱进、勇于创新的可贵品格。
党章建设是一个与时俱进的过程。随着党的建设是践的发展，现行党章将不断丰富和发展。在研究和执行党章的过程中，要与时俱进，创造性地研究，遵守，执行和维护党章。
这次修改党章，坚持发扬党内民主，集中全党智慧，对党的十六大以来实践进程、深入贯彻落实科学发展观，对中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，对中国特色社会主义总体布局，对党在社会主义初级阶段的基本路线，对发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会，对军队建设、民族工作、宗教工作、**工作、外交工作，对加强和改进党的建设和党的领导等方面的内容，进行了增写和充实。这些补充和补充，反映了在党的领导下建设中国特色社会主义的新思路、新共识、新经验。
科学发展观，是对党的第三代**领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方**的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。把科学发展观写入党章，体现了我国经济社会又好又快发展的根本要求，适应了推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要，反映了全党全国各族人民的共同心愿，有利于全党同志增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，必将指导党的工作创造新境界，推动国家各项事业打开新局面。
党章是规范和指导全党行为的总章程，对推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。对我们这样一个拥有7000多万党员的大党来说，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，意义十分重大。
党章是各级党组织坚持从严治党的根本依据，也是全体党员加强党性修养的根本标准。认真学习贯彻新修订的党章，既是学习贯彻党的十七大精神的应有之义，也是加强和改进党的建设的重要基础性工作。我们要切实把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，扎实推进党的工作和党的建设制度化、规范化、程序化，不断推动党的执政能力建设和先进性建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。
我们党自诞生之日起，就勇敢地承担起领导中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。党的章程集中体现了党的使命和党的宗旨，是我们党在新的历史条件下团结带领人民发展中国特色社会主义和加强党的自身建设的根本遵循。学习贯彻党章，必将使我们进一步坚定理想信念，进一步提高道德修养，进一步发扬党内民主，进一步严明政治纪律，进一步强化监督制约，进一步加强制度建设，使我们党在引领当代中国发展进步中始终站在时代前列，永葆生机活力，将中国特色社会主义伟大事业不断推向前进着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力的《党章》，是对每个党员最基本的要求!
我们只有将自己置于党章的制约下，在党章允许范围内活动，增强学习的自觉性，模范履行党章要求，严格遵守党章要求，才能永葆共产党员的先进性!
学习贯彻党章根本在“落实”。在我以后的学习和生活中，我一定会把学习贯彻党章作为增强自己党性修养的重要内容，作为自己言谈举止的根本要求，以党员的标准衡量自己的言行，以党章的要求规范自己的言行。真正地将《中国共产党章程》落实到自己的思想、工作、生活的各个方面。
最近我们利用空闲时间认真学习了《中国共产党党章》，通过仔细学习，我对我们党章有了更深刻的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员的义务权益有了更深刻的理解，受到了一次深刻的党的政治基础理论和党性知识教育。
党章的总纲部分阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
通过对党章整体贯彻的学习，我认识到：作为一名党员要认真学习和遵守党的章程，争当合格党员，还应努力做到以下三点：
1、 努力做好工作，提高自身素质。要在干好本职工作的同时，努力通过深化认识、思考归纳、概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，与时俱进，为不断适应新的形势、新情况、新工作而努力。
二、做到保持与时俱进的精神状态。要善于学习，主动接受先进知识和经验。只有不断学习，才能提高工作能力，这是党和时代不断发展的要求。
3、 要努力把宗旨、信念和创新统一起来。党的第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务："坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
由此可见，坚持全心全意为人民服务的宗旨，也是每个党员必须坚持的自觉。但是我们为人民服务的方式方法，也需要善于变化，根据形势任务的发展需要做具体和必要的改革、调整、变化和创新，因此我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。既要有全心全意为人民服务的崇高思想，又要有联系实际、开拓创新的具体行为。
现在及以后更长的日子里，我决心进一步加强党的基础理论和基础知识的学习，提高自身党性修养，密切联系实际，不断加强自己的政治思想和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员的先进本色。
党章学习活动总结 篇3
活动总结
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：7302教室
活动人物：初等教育系60人
活动主题：交流思想，学习党章
活动内容：本次活动以“交流思想，学习党章”为活动主题，以第三期业余党校结业者并取得优良成绩的同学与写了》申请书的并积极向党组织靠拢的同学进行交流思想和学习党章。首先，主持人阳清松和彭开莉发表演讲，切入活动主题。
其次，对东道主党史和一系列问题进行了介绍。然后，主持人对晚会的相关知识进行了节目的知识介绍。最后，主持人带动同学们的热情总结。
让我们在本次活动中学习以下几个方面：
1使入党积极分子对党的信仰更加坚定；
2，使我们对党的性质，宗旨和指导思想有更深刻的了解；
3.让我们纠正加入该党的动机；
4、认识当中关系党生死存亡的及党风问题、党同人民群众联系问题；
5、使我们对党的三大优良作风进行深入的学习和研究；
6、也使我们向党积极靠拢的入党积极分子更加深刻地体验出党的发展是曲折不平的，但给予我们的是新的希望和活力；
7写了申请表的学生对党有了更深的了解。
活动结果：此次活动以“交流思想，学习党章”为主题，深入地了解和发展了中国共产党的“两个先锋队”和“>****”的作用，深入地贯彻了学习》科学发展观，努力构建社会主义》和谐社会。把同学们从略知党章到深入地贯彻学习党章，以便使自己的人生过得更加充实，为人民和社会谋福利，全心全意为人民服务。
这项活动比较顺利。 我希望我们下次可以继续努力，发扬党的优良作风。
党章学习日活动总结（二）
根据县委组织部《关于开展“党章集中学习月”活动的通知》，从20xx年x月至20xx年x月在***党工委工作部署和要求下，xx村全体党员深入开展了学习新《党章》学习活动；并认真落实文件要求，开展“党章集中学习月”活动，进一步增强全体党员的党员意识，进一步增强宗旨意识和群众观念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使全村党员全面认识新党章对党员的要求，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，努力促进党的执政能力建设和先进性建设，不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，更好的团结带领我村3000余名村民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而努力奋斗。
党章是我们党的章程，学习党章是增加党员的自身建设，坚持民主集中制，加强党的执政能力建设的一个重要举措。深入学习贯彻党章是新时期加强党的建设的基础性工作
好各项工作的强有力的保证，对于推进党的民主作风建设和决策的民主化、科学化，提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，进一步发挥党员的积极性、主动性和创造性，激励广大党员在新农村建设中，保证新农村各项工作任务的顺利完成，具有十分重要的意义。
党支部在组织新《党章》学习期间，认真抓好落实，搞好对党员的教育工作。紧紧围绕我队的工作中心抓好学习，把学习党章与形势任务教育相结合，与》十八大宣讲活动相结合。把坚持党员标准，做新时期合格党员、争做优秀党员作为学习教育的主要内容，以“****”重要思想理论为重点，结合党员队伍实际状况，采取集中学习与党员自学的形式，使党员认清学习新《党章》的目的和意义，提高党员对新《党章》学习的自觉性。
我村开展“党章集中学习月”活动，从活动筹备、活动开展、到活动结束历时2个月时间，各项工作都有序开展，出色地完成了“党章集中学习月”活动。
一、筹备阶段。我村认真领会文件精神，组织召开支部委员会议，成立活动小组，落实活动负责任。为我村开展“党章集中学习月”活动奠定了组织基础。
活动小组精心制定活动方案。党支部委员会议认真讨论了这个计划的科学性和可行性。它为活动的目的奠定了理论基础。
加强宣传力度，实现全村党员都知道、参与活动的目标。此外，书记负责制，**学习和邮寄学习材料，确保了流动党员的学习目的。在村里张贴宣传画，扩大群众的认识。
坚实打好群众基础。
二、活动开展阶段。由书记带头学习，书记认真领会学习新《党章》精髓后。组织开展集中学习班，号召全村党员参加学习。
达到每一位党员都学到，都有体会的目的。课后组织党员讨论，讨论过程中，充分肯定了新党章的要求，并总结了我村在新世纪的十年中我村发生的各种变化。它肯定了我们村十年来所取得的成就。
还进行了自查不足，总结了我村的不足之处，为今后更好的工作打下了坚实的基础。
三、活动总结阶段。根据活动开展情况，认真对照新《党章》要求，对党员在学习活动中自查以及日常中暴露出的问题，党组织认真分析，帮助党员提高觉悟，改正不足，修正错误。本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题”的原则，以自查自纠为主，重在自我提高，务求透彻解决。
组织引导党员明确今后的努力方向，按照“****”的要求，引导他们进一步解放思想，更新观念，使教育成果能够真正体现到党员行动上来。为xx村的建设奠定了坚实的基础。
党章学习日活动总结（三）
12月x日下午3点，我们班党支部在全班开展了第二次党章学习活动。会上，主持让各位同学对党员的义务发表了自己的见解，大家对党员的义务都有比较深入的看法，并能结合学习生活的实际展开讨论。
具体地说，要想作为一名大学生党员就要做到：对党要有坚定的信念，拥护党的路线、方针、政策，加强理论学-习，为实现共产主义奋斗终生；对国家，要维护祖国统一，热爱祖国；要认真负责，积极完成任务。学生要全心全意，充满热情，帮助困难学生；我们应该谦卑谦卑地去尊重。甘于做人之后，要对自己严格要求，不断进行自我反省和自我批评，与时俱进。
团员们认为，要真正发挥党员的先进性，要做到以下几点：
一是认真学习党的理论知识，通过板报、演讲等形式，积极向学生宣传党的思想。
二是加强自身道德修养，提高各方面素质，做好榜样。 第三，积极投身社会实践，磨砺自我，增强竞争意识，创新意识， 我们不应满足于学习，应该多参加社会实践，学习各种实际生产技能，了解社会发展趋势，不断超越自我。
在会议的最后一个议程上，我们班得成员讨论了改革开放成功的关键。改革开放的成功因素有很多，如党的正确领导、全国各族人民的同心协力，但大家最后认为坚持实事求是的思想路线是改革开放成功的关键。中国的改革开放，从自己的实际出发，本着实事求是的原则
总结经验，修改目标，考虑改革措施的阶段性和可行性，才能取得成功。
会后，我们班团支部进行了诗歌朗诵比赛等诗歌，大家分组朗诵了《沁园春·长沙》、《赞美》等诗歌。诗歌朗诵是我们班党支部党章活动的安排之一，通过对一些革命题材或爱国题材诗歌的朗诵，有助于增强各位党员的爱国情感和集体荣誉感。
各位同学在党章学习活动中获益良多，认识到自身离一位党员的差距，并决定在今后的生活中彻底履行团员的义务，吃苦在前，享受在后。在改革开放和现代化建设阶段，要充分发挥聪明才智，与时俱进，努力尽快成为党员。
党章学习活动总结 篇4
篇一：党章学习活动总结范文
我们班党支部于5月10日下午3:00时在八栋二一零开展了党章学习活动,主题是:履行党员义务,发挥党员先进性。
会上,主持让各位党员对党员的义务发表了自己的见解,大家对党员的义务都有比较深入的看法,并能结合学习生活的实际展开讨论。具体地说，作为一名大学生党员就要做到：对党要有坚定的信念，拥护党的路线、方针、政策，加强理论学习，为实现共产主义奋斗终生；对国家，要维护祖国统一，热爱祖国；要认真负责，积极完成任务。学生要全心全意，充满热情，帮助困难学生；我们应该谦卑谦卑地去尊重。甘于做人之后，要对自己严格要求，不断进行自我反省和自我批评，与时俱进。
党员们认为，要真正发挥大学生党员的先进性，要做到以下几点：
一是认真学习党的理论知识，通过板报、演讲等形式，积极向学生宣传党的思想。
二是加强自身道德修养，提高各方面素质，做好榜样。
第三，积极投身社会实践，磨砺自我，增强竞争意识，创新意识，我们不应满足于学习，应该多参加社会实践，学习各种实际生产技能，了解社会发展趋势，不断超越自我。
在会议的最后一个议程上，我们班得成员讨论了改革开放成功的关键。改革开放的成功因素有很多，如党的正确领导、全国各族人民的同心协力，但大家最后认为坚持实事求是的思想路线是改革开放成功的关键。我国的改革开放从自己的实际出发，根据实事求是的原则，不断总结经验，修正目标，考虑到改革措施的阶段性和可行性，因此能获得成功。
会后，我们班党支部进行了诗歌朗诵比赛等诗歌，大家分组朗诵了《沁园春&长沙》、《美》等诗歌。诗歌朗诵是我们班党支部党章活动的安排之一，通过对一些革命题材或爱国题材诗歌的朗诵，有助于增强各位党员的爱国情感和集体荣誉感。
各位党员党章学习活动中获益良多，认识到自身离一位优秀党员的差距，并决定在今后的生活中彻底履行党员的义务，吃苦在前，享受在后。在改革开放和现代化建设阶段，要充分发挥聪明才智，与时俱进，创造无愧于人民的成就。
党章学习主要由各班党员代表用自己的精品作品进行展示，再由与会学生进行讨论和表达感受。
本研究分为四个部分。第一部分是党章研究，由四班林春浩同志作了论证和说明。林春浩同志声情并茂的剖析，使同学们对党章的要领得以更深的理解，许多同学也在课上积极发表了自己对党章党性的新认识。第二部分为中**事军情的部分概括，经由5班刘贤岳同志展示解说，此部分使同学们更清楚地看了日益强盛的中**事力量，增强了同学们民族自豪感。
第三部分为军事理论知识的介绍，此部分由６班的王桂阁同志进行展说，此部分的介绍加强了同学们军事理论的相关知识。最后一部分为时事热点使同学们对国际形势及动态有了更多的解，而作为一名党员，掌握世界动态，了解国际形势恰恰是必不可少的。
此次学习用时将近３个小时，同学们总体上都能耐心细听，或认真作笔记，或踊跃发表自己的观点，未出现迟到早退的现象，从中可以感受到同学们渴望早日加入共产党这支队伍的热情。此次学习党章虽然下课了，但是我们的学习还没有因此而结束，或多或少都有些不足，无论是行为上还是思想上都需要我们及早发现并改正。在日常生活中，我们要贯彻执行党章、党章，努力成为党**的优秀委员。
篇三：为纪念中国共产党建党八十五周年，进一步贯彻落实好***总书记在**纪委第六次全会上提出的认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章的要求，我乡深入开展学习新党章活动，有效地促进了三个文明建设，为建设和谐渣园和维护社会稳定起到了应有的贡献，现将我乡学习新党章的活动情况总结如下：
一、领导重视，职责分明
乡党委把学习新党章活动列入到乡务工作的重要议事日程，成立了专门的领导小组，形成了党政一把手亲自抓，职能机构主动抓，上下积极配合的工作机制。首先要集中学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国共产党的重要思想；二是要全面准确地学习领会新党章的基本内容和精神实质；第三是要求联系实际学，根据新党章的基本原则和工作思路，认真研究当前的工作情况，切实做好具体工作，以实际行动落实十六大精神。
二、全员参与，目的明确
我乡把学习新党章的活动作为服务群众、团结群众、动员群众的重要载体，在解放思想中统一思想，在明确重点中主攻重点，使活动深入人心。通过广泛宣传学习新党章活动的目的、意义、内容和步骤，党员干部明确了活动是推动全乡不断进步和发展的重要途径，从而在全乡上下形成了乡光荣、我光荣、我为乡里争光荣的良好氛围。
三、制度完善，管理规范
1为全面提高服务质量，要求乡镇工作人员在日常工作中做到“四心”；二是了解情况细心；三是解释问题耐心；四是处理问题尽心。要真正做到实事求是，依法调解，尽力为群众办实事。
2为了提高效率，我们实行首问负责制，落实各项劳动和社会保障政策法规。对群众来电、投诉，要求接听或接待的工作人员要及时做好登记、处理等工作，确保事事有回音、件件有着落。
3、为加强廉政建设，我们提出了想干事、会干事、干实事和新、实、严、勤、廉的要求，要求全乡党员干部勤于学习，善于思考，大力发扬艰苦奋斗的优良作风，多办事、办好事，真正做到勤政为民、廉洁自律。
四、形式灵活、效果良好
一是广泛宣传，通过对好人好事的宣传，营造了攀比、学习、追赶、帮助、超越的良好氛围；二是加强政治理论学习，要求各部门定期组织召开学习新党章专题学习会，促进全乡工作人员树立全心全意为人民服务、奉献社会的宗旨观念和依法行政、廉洁奉公的职业道德意识；三是要求广大党员干部时刻对照活动的要求，不断改进自己的工作，树立正确的人生观、世界观、价值观，进一步增强大局意识、责任意识和廉政勤政意识。因此，我们乡镇的学习活动进入了规范化、制度化的轨道，树立了务实、高效、勤奋、廉洁的良好形象
总之，我乡通过开展学习新党章的活动，带出了一支政治坚强、纪律严明、业务精良、作风优良、公正廉洁的党员干部队伍，但与上级和人民群众的要求还有一定的差距，我们决心在今后的工作里，把学习成果转化为工作动力，创造性地开展工作，为建设社会主义新农村，构建和谐渣园作出我们应有的贡献。
篇四：学习贯彻党章工作总结
根据市委四届四次全会和市纪委全会精神，**市教体局局党委于3月份开始，在全局党员中开展了学习党章活动。通过学习实践活动的开展，切实加深了每个党员对《党章》精神实质的理解，使党员对中国共产党的性质、党章在党内生活中的地位和作用以及党员的标准、权利和义务、党的纪律等内容有了更深刻的理解。使党员进一步坚定了理想信念，加强了党性修养，增强了纪律观念，使学习贯彻党章工作取得了较好的效果，现就活动开展情况总结如下：
1、 认真组织和保证党章学习贯彻工作有序进行
按照市委的要求，局党委及时召开了全局学习党章动员大会，周密安排部署了此项工作，下发了专题文件，认真组织全体党员学习了***同志在**纪委六次全会上的重要讲话、***同志在**纪委六次全会上所作的工作报告和吴书记在市纪委全会上的讲话。重点学习、仔细研读《党章》和***总书记关于八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述，重温入党誓词，重温了党的基本纲领、基本理论和基本知识，深化对****重要思想科学内涵的认识，明确党提出的新的发展目标和行动纲领。学习讨论中，大家一致表示：
作为共产党员学习新党章，不但要深刻理解党章的内容，更重要的是严格按照党章要求，切实履行好党员义务，时时处处体现党员的先进性，牢固树立科学发展观，在办好让人民满意的教育上努力发挥局机关党员在全市教育工作中的先锋模范作用。
在学习活动中，我们充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，通过标语、横额、板报、学习园地、简报、电子屏幕、互联网等党员群众喜闻乐见的方式，全方位、多层次向广大党员宣传学习贯彻党章的重要性、必要性、目标任务。在深入学习的基础上，认真组织开展了学习贯彻党章专题讨论，逐条对照党章，对照两个务必、八个坚持、八个反对的要求，结合本单位的实际开展了讨论活动，同时积极撰写心得体会。据统计，全局共召开学习贯彻党章动员会2次，学习党章30次，开展讨论活动10次，撰写心得体会30余篇，参加学习、活动的党员30余人。
二、把握重点，认真寻找差距
我们通过召开组织生活会和专题民主生活，组织广大党员以党章作为尺子，把自己的言行和党章的要求进行了逐条比照，按照两个务必和八个坚持、八个反对以及***同志对新时期党员的要求，从具体问题、具体表现入手，着重在理想信念、宗旨意识、思想作风、工作作风、廉洁自律等方面进行了认真地对照检查和反思剖析，相互之间开展了批评与自我批评。经过深入挖掘，我局党建工作和党员队伍还存在以下问题：1）党组织建设存在问题
1.党内活动形式单一，理论研究深度不够，方法不够灵活。尽管在丰富支部生活的形式和内容方面做了许多探索和尝试，也取得了比较好的效果，但总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件和精神、发展党员、**学科专业的发展等。存在着理论研究深度不够的问题。
各单位党支部能利用支部生活的时间坚持理论学习，但个别党员对理论学习的重要性认识不足、有些党员理论学习的自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，理论学习的成效不够显著。
2耐心细致的思想政治工作有待深化。思想政治工作是做人的工作，需要耐心和细致，也需要有一定的理论水平和工作艺术，因此，党务工作经验还需要进一步积累。
三。党员教育管理不够系统。在党员管理过程中，虽然采取了许多有针对性的措施，但也努力做到了严格控制。但对党员的教育和管理工作中方法有所欠缺，忽略了对党员的进一步教育、培养和监督，存在着重使用、轻管理的倾向，使个别党员对自身存在的缺点和不足的改正不够明显。
二）党员中存在的问题
1目的观念相对薄弱，不能很好地发挥先锋模范作用。一些党员缺乏政治头脑，在重大是非问题上犹豫不决；有的观念保守，思想上不愿进步；有的绕开困难，遇到矛盾就上交，工作主动性、积极性不高；有的不善于学习、思考和创新，不同程度地出现知识和能力的恐慌。
2、事业心、责任感不强。一些党员缺乏紧迫感和危机感，工作不到位；有的对自己的成绩感到满意，缺乏向更深层次发展的信心和能力；有的工作缺乏闯劲，遇事瞻前顾后，得过且过；有的创新意识不强，满足已有成绩，面对困难畏难发愁、怨天尤人，缺少有效的办法。
党章学习活动总结 篇5
xx村开展“党章集中学习月”活动
工作总结
根据县委组织部《关于开展“党章集中学习月”活动的通知》,从2012年12月至2013年1月在***党工委工作部署和要求下,xx村全体党员深入开展了学习新《党章》学习活动；并认真落实文件要求，开展“党章集中学习月”活动，进一步增强全体党员的党员意识，进一步增强宗旨意识和群众观念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使全村党员全面认识新党章对党员的要求，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，努力促进党的执政能力建设和先进性建设，不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，更好的团结带领我村3000余名村民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而努力奋斗。
党章是我们党的章程，学习党章是增加党员的自身建设，坚持民主集中制，加强党的执政能力建设的一个重要举措。深入学习贯彻党章是新时期加强党建的基础工作，是作好各项工作的强有力的保证，对于推进党的民主作风建设和决策的民主化、科学化，提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，进一步发挥党员的积极性、主动性和创造性，激励广大党员在新农村建设中，保证新农村各项工作任务的顺利完成，具有十分重要的意义。
党支部在组织新《党章》学习期间，认真抓好落实，搞好对党员的教育工作。要紧紧围绕班子工作中心，狠抓学习，把学习党章与形势任务教育结合起来，与党的十八大宣传活动结合起来。把坚持党员标准，做新时期合格党员、争做优秀党员作为学习教育的主要内容，以“****”重要思想理论为重点，结合党员队伍实际状况，采取集中学习与党员自学的形式，使党员认清学习新《党章》的目的和意义，提高党员对新《党章》学习的自觉性。
我村开展“党章集中学习月”活动，从活动筹备、活动开展、到活动结束历时2个月时间，各项工作都有序开展，出色地完成了“党章集中学习月”活动。
1、筹备阶段。我村认真领会文件精神，组织召开支部委员会议，成立活动小组，落实活动负责任。为我村开展“党章集中学习月”活动奠定了组织基础。
活动小组精心制定活动方案。党支部委员会议认真讨论了这个计划的科学性和可行性。它为活动的目的奠定了理论基础。
加强宣传力度，实现全村党员都知道、参与活动的目标。此外，书记负责制，**学习和邮寄学习材料，确保了流动党员的学习目的。在村里张贴宣传画，扩大群众的认识。
坚实打好群众基础。
2、活动开展阶段。由书记带头学习，书记认真领会学习新《党章》精髓后。组织开展集中学习班，号召全村党员参加学习。
达到每一位党员都学到，都有体会的目的。课后组织党员讨论，讨论过程中，充分肯定了新党章的要求，并总结了我村在新世纪的十年中我村发生的各种变化。它肯定了我们村十年来所取得的成就。
还进行了自查不足，总结了我村的不足之处，为今后更好的工作打下了坚实的基础。
三、活动总结阶段。根据活动开展情况，认真对照新《党章》要求，对党员在学习活动中自查以及日常中暴露出的问题，党组织认真分析，帮助党员提高觉悟，改正不足，修正错误。本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题”的原则，以自查自纠为主，重在自我提高，务求透彻解决。
组织引导党员明确今后的努力方向，按照“****”的要求，引导他们进一步解放思想，更新观念，使教育成果能够真正体现到党员行动上来。为xx村的建设奠定了坚实的基础。
************
2013年1月30日
党章学习活动总结 篇6
为了提高党员的自身素质，加强党性修养，我们机关开展了一次学习新《党章》的主题实践活动，通过这次学习，使我对新《党章》又有的更为深刻的理解和认识。
新的《党章》共有十一章五十三条，从总纲到党微党旗，全面阐述了新时期下党员的权利、义务，重点对党的各级组织、党的干部、党的纪律等做了明确解释，使我对《党章》的理解和认识又有了进一步的加深。
我是一名机关干部，一名普通的中共党员，我会以这次学习新《党章》为契机，加深了解掌握新《党章》的内涵，学习党的方针、路线，学习党的基本知识。通过理论学习不断武装自己的头脑，提升自己的综合素质。我的工作性质是直接接触基层群众，我的一言一行代表着机关形象，代表着一个共产党员的形象，所以我会在工作实践中不断地完善自我，以适应新《党章》的要求。
通过此次学习，我会不断加强自己的思想道德修养和党性修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，求真务实地把各项工作做到实处，用一个共产党员的标准来要求自己，以实际行动树立共产党员的良好形象，做到平常时间能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻能豁得出来，把领导交给我的各项工作做实，做细。
以上是我学习新《党章》的一些心得体会。
党章学习活动总结 篇7
为纪念党的七十九岁生日，激发党员学习新党章、十九大精神的热情，第三工程部党支部于 6月18日进行了“学习新党章、践行十九大”党章主题党日活动。活动分为两个环节，即新党章、“四个诠释”的学习讨论和知识答题，伊拉克艾哈代布现场活动由党支部书记李建波主持、国内党员由组织委员张海峰主持，共有23名党员(含后线8名党员)参加了活动。
一、认真讨论，落实活动安排
按照国际事业部党委关于《落实工程建设公司关于开展纪念建党97周年系列活动的实施方案》的通知要求，第三工程部党支部结合生产经营工作实际，通过自选活动形式，制定了开展“学习新党章，践行十九大”主题党日活动。为了保证活动效果，支部委员张海峰在查阅了大量的学习资料、征求党员意见的基础上，整理形成了党建知识试题。
二、精心组织，积极开展活动
6月18日活动当天，全体党员进行了党章一、二章和“四个诠释”的学习讨论。之后，党支部又组织党员进行了知识答题，以巩固学习效果。活动的开展，让大家进一步加深了对党章的熟悉和掌握，充分理解了 “四个诠释”的内涵，激发了党员对新党章的学习积极性和立足岗位发扬“三老四严”、“大庆精神”、“铁人精神”、做合格党员的热情。
三、求真务实，活动效果明显
这次活动人员参与面广，内容丰富，内涵深刻，效果明显，具有春风化雨、润物无声的作用，使支部全体党员党性修养得到了进一步提升，真正达到了“在活动中学习，在学习中提高”的效果。
一是活动范围广，除本支部党员参加，项目施工班组的流动党员也参加了本次活动。
二是内容丰富，内涵深刻。既有新党章的学习讨论，也有学考结合的知识答题活动，激发了党员们的学习热情。
三是积极总结活动经验。及时整理活动资料，形成经验材料，为今后工作的开展提供了借鉴。
四是进一步提升了党员的思想理论素养和工作热情。
党章学习活动总结 篇8
为让同学们更好地了解中国共产党，确立正确的入党动机，更好地为人民服务，为实现共产主义理想奋斗终生，我们党员小组决定把党章学习小组学习活动与党日活动结合起来，为入党积极分子和申请入党的同学提供一次很好的学习锻炼的机会。
活动地点：教学楼a503；参加者：8-11班和医工班预备党员、积极分子、申请入党的同学共54人。活动形式：各班预先准备资料并上去展示，然后组织大家展开讨论、发言。
在一片红旗底色的氛围中，党章学习拉开了本次活动的序幕。红底黑字的课件里，深入浅出的讲解中，听者时而伏笔记录，时而认真思索。
通过党章的初步学习，我们对党员的权利和义务有了更明确的认识，作为一名党员，享有的权利与普通公民并没有多大差别，但是需要履行的义务却比普通公民多。这，从另一个角度诠释了作为一名共产党员必须具有我为人人的态度与精神，主动认真学习，乐于吃苦在前，就如范仲淹所说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
众所周知，鹰之所以能那么长命是因为它敢于在生命的一个转折点去磨练自己，忍住巨大的痛苦，获得蜕变，获得重生。而作为一名党员，就要像鹰一样，敢于批评自己，敢于磨练自己，才能实现蜕变。
在谈及自己心中的党员形象及怎样以实际行动争取做一个合格共产党员时，同学们积极发言，用词虽然不一，却都表达着同一个意思，认真的态度，全心全意的服务精神，以身作则的态度等。
学习、遵守、贯彻、维护党章，永葆共产党员的先进性。为了保持党的先进性，我们要坚持站在最高的理想信念上，关注社会国际时事的发展，对时事观点做出正确客观的评价判断。
虽然参加这次活动的同学大部分还没有学习军事理论，但通过这次活动的视频与课件学习，我们学习了军事思想，军事实力，中国国防。
在军事思想方面，我们学习了现代军事思想，马克思主义的战争观和战争方法论，人民军队建设思想，人民战争思想，国防的建设思想；在军事实力方面，我们学习了中国的军事回顾、发展、现状、前景；在中国国防方面，我们学习了中国的武装力量的构成以及国防的建设的成就。
而纵观古今，决定战争胜负的因素是科技？还是人？
科技吗？因为广岛就曾见证了原子弹的`威力？
人吗？因为历来以少胜多，以弱胜强的例子数不胜数？
而我却认为，科技是战争胜利的关键，但人，才是决定因素。因为，战争最好的结局，还是和平。
而对于我们大学生来说，学习军事理论是很有必要的，作为一名即将加入伟大组织或已加入的同志，更有必要去关注社会与时事，了解国际军事形势。
人强，则军强，军强，则国强。
党章学习活动总结 篇9
为让同学们更好地了解中国共产党，确立正确的入党动机，更好地为人民服务，为实现共产主义理想奋斗终生，我们党员小组决定把党章学习小组学习活动与党日活动结合起来，为入党积极分子和申请入党的同学提供一次很好的学习锻炼的机会。
活动地点：教学楼a503；参加者：8-11班和医工班预备党员、积极分子、申请入党的同学共54人。活动形式：每节课提前准备材料并展示，然后组织大家讨论和发言。
在一片红旗底色的氛围中，党章学习拉开了本次活动的序幕。红底黑字，在简单的讲解中，听者时而写下记录，时而认真思考。
通过党章的初步学习，我们对党员的权利和义务有了更明确的认识，作为一名党员，享有的权利与普通公民并没有多大差别，但是需要履行的义务却比普通公民多。这，从另一个角度诠释了作为一名共产党员必须具有我为人人的态度与精神，主动认真学习，乐于吃苦在前，就如范仲淹所说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”众所周知，鹰之所以能那么长命是因为它敢于在生命的一个转折点去磨练自己，忍住巨大的痛苦，获得蜕变，获得重生。作为一名党员，要像雄鹰一样，敢于批评自己，敢于磨练自己，才能实现转型。
在谈及自己心中的党员形象及怎样以实际行动争取做一个合格共产党员时，同学们积极发言，用词虽然不一，却都表达着同一个意思，认真的态度，全心全意的服务精神，以身作则的态度等。
学习、遵守、贯彻和维护党章，保持党员的先进性。为了保持党的先进性，我们要坚持站在最高的理想信念上，关注社会国际时事的发展，对时事观点做出正确客观的评价判断。
虽然参加这次活动的同学大部分还没有学习军事理论，但通过这次活动的**与学习，我们学习了军事思想，军事实力，中国国防。
在军事思想方面，我们学习了现代军事思想，马克思主义的战争观和战争方**，人民军队建设思想，人民战争思想，国防建设思想；在军事实力方面，我们研究了中**事的回顾、发展、现状和前景；在中国国防方面，我们了解了中**队的组成和国防建设的成就。
古今中外，战争的决定性因素是科学技术吗？还是人？
科技吗？因为广岛见证了原子弹的威力？
人吗？因为历来以少胜多，以弱胜强的例子数不胜数？
而我却认为，科技是战争胜利的关键，但人，才是决定因素。因为战争最好的结果就是和平。
而对于我们大学生来说，学习军事理论是很有必要的，作为一名即将加入伟大组织或已加入的同志，更有必要去关注社会与时事，了解国际军事形势。
人强，则军强，军强，则国强。
党章学习活动总结 篇10
按照《中共XX市委组织部关于认真落实“党章集中学习月”制度的通知》(鹤组办〔2018〕10号)及市卫生计生委部署要求，市人民医院党委认真谋划、严格落实，将落实“党章集中学习月”制度作为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体扎实推进，开展了内容丰富、形式多样的创新学习活动，使全院党员在学习中感悟精神实质、在践行中提升党性修养，在全院掀起党章学习高潮。
院党委班子以上率下 示范引领
院党委班子是医院党建的“大脑中枢”，在“党章集中学习月”活动中自觉作学习党章、践行党章的标杆和风向标，把发挥党委的政治核心作用作为加强和改进党建工作的领航舵，真正发挥党建带头的示范效应。
院党委制定下发《中共XX市人民医院委员会关于认真落实“党章集中学习月”制度的通知》，对“党章学习月”活动作出系统部署和具体要求。7月25日，院党委召开七月份党委中心组理论学习，学习主题紧紧围绕“党章学习月”活动内容，院党委书记李惟国带领班子成员认真学习《十九大党章修正案学习问答》节选，逐条研读十九大党章原文，观看《十九大党章公开课》微视频，围绕如何学习党章、践行党章开展讨论。
组建“党委班子讲师团” 精品党课送基层
为使党章学习教育更接地气，院党委班子成员组成“党课讲师团”，带着精心设计的培训课程，分别深入到联系支部，以《学习宣传贯彻新党章做新时代中国特色社会主义思想践行者》为主题展开宣讲，将党课送到基层党员身边。同时，以普通党员身份参加所联系支部的主题党日活动。截止7月底，院党委班子深入基层党支部讲党课12场次，覆盖全院21个基层党支部。
邀请专家做辅导 党员培训全覆盖
院党委邀请市宣讲团成员、市委党校党史党建教研部主任魏佩周副教授为全院党员干部职工做党章专题辅导讲座。为了实现党支部全覆盖、党员及入党积极分子全覆盖，讲座分别于7月13日、7月20日、7月27日分三期进行，全院各支部党员、入党积极分子共计660余名党员聆听讲座。魏佩周教授以“认真学习党章，做新时代合格共产党员”为主题，结合真实生动的案例，围绕深刻认识学习党章的重大意义、党章的结构和新增内容、如何做新时代合格共产党员三个方面展开宣讲，既是对十九大党章的系统剖析和阐述，也是对广大党员进行的一次深刻的党史、党章教育。
主题党日活动 夯实战斗堡垒
各党支部以“学习新党章、践行新党章”为主题相继开展7月份主题党日活动。除完成重温入党誓词、现场缴纳党费等既定主题党日内容外，还采用组织全体党员观看《十九大党章公开课》微视频、支部书记领学新党章、党员集体诵读新党章、邀请联系本支部的院党委班子成员上专题党课等形式开展学习。妇产支部为了提升党员对学习党章的主动性，还利用主题党日活动在支部内创新开展了党章知识有奖竞答活动，让全体党员在既热烈又轻松愉悦的气氛中开展党章知识点的学习，起到了很好的效果。
举办现场知识竞赛 检验学习成果
7月31日，院党委、院纪委共同组织2018年《党章》及《监察法》知识竞赛。经过前期第一环节笔试初赛，从20个支部中选拔出6支代表队进入决赛。现场决赛分为个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题、加赛题五个环节，比赛现场主持人和选手之间精彩的问答，一方面检验了广大党员“党章集中学习月”学习成果，同时也展现了鹤医党员良好的精神风貌、知识素养和心理素质，体现了积极协作、勇于拼搏的团队精神。作为“党章集中学习月”活动的一项重要载体，本次活动让全院广大党员在轻松愉悦的氛围中学习理论知识，增添了学习的趣味性，以赛促学、以学促践，进一步激发和调动全院广大党员学习党章和十九大精神的持续动力，把力量凝聚到党的十九大确立的目标任务上来。
多种辅助手段 敦实学习效果
党课学习之外，辅以微视频、线上测试等手段，做到每位党员口袋有书本、手机有看点、周周有测试，促使十九大党章融入党员日常生活，确保活动取得实效。
院党委为全体在职党员、入党积极分子订购发放《党章》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》共计1500余册，发放《党的十九大精神学习笔记》800余本，保证广大党员用权威的教材学习党章，用专用的笔记本做学习笔记。在“鹤医党建”微信公众平台开辟“党章集中学习月”专栏，每天转载推送一期《十九大党章公开课》微视频，连续推出20期;每周推出“党章知识测试周周练”线上答题电子试卷，共推出5期100道测试题，为党员学习交流搭建了开放式、全天候的学习平台，使学习突破时间和空间的限制，更加灵活，大大提高学习热情和学习效率。
同时，院党委积极配合全市“党章集中学习月”活动，选派10人赴延安学习培训，以实地参观学习的形式丰富学习载体;儿科党支部书记李安民参加市委党校党务干部专题培训班;手麻党支部王雪莹参加市委市直工委主办的“党的创新理论万场宣讲进基层”暨市直机关“不忘初心、牢记使命、践行党章”微党课比赛选拨赛;推荐上报门诊党支部李娟为我市“红色理论轻骑兵”宣讲团成员;积极配合市委组织部“情书献给党”微视频系列片拍摄等。
通过“党章集中学习月”制度的落实，有效推动了全院党员强化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党章的学思践悟，积极引导广大党员持之以恒自觉尊崇党章、模范践行党章、忠诚捍卫党章，为医院营造了风清气正的发展氛围。
党章学习活动总结 篇11
精彩的十月份党章学习活动“创先争优迎亚运”给同学留下了美好的印记，也为创先争优的精神注入了新的血液。通过此次活动，同学们更好的了解到亚运的相关知识，传播了广州的亚运文化，宣传了亚运的知识，并以各种各样的形式参与到党章学习当中，迎接亚运的到来！
在本月的党章学习活动中，团支部开展了亚运知识学习。其中以亚运知识问答为主形式，向同学们介绍了亚运的历程，广州亚运会的会徽，亚运理念和宗旨，亚运的比赛项目，亚运火炬传递，吉祥物等。丰富多彩的亚运知识，使学生对亚运有一定程度的了解，激发学生参与亚运的积极性。
在党章学习的过程中，同学们思维活跃，发言积极，阐述了自身对亚运的了解和对本次学习的感受，观点全面细致，精辟深刻，说明这次“创先争优迎亚运”党章学习取得了令人满意的效果。
最重要的是要学习和理解党章的内涵。 在学习党章的过程中，不乏与时俱进的创新精神。
08临床1班集体外出参观了顺德市的某农庄，参观了农场美丽的自然风景，感受到纯朴的人文气息，丰富了课外知识，陶冶了人格情操。通过参加各种团队合作的小竞赛，提高团队的合作意识和能力。加强学生之间的友谊，增强整个支部的集体凝聚力。
也使同学们在紧张的学习之余，感受到“全民亚运”的轻松氛围，放松心情，以良好的精神风貌来迎接亚运的到来。
2009年1班和2009年2班分别以班级趣味游戏的形式进行。09中现1班以定向越野的形式，将亚运知识穿插到紧张刺激的越野运动之中。九中二班通过新颖有趣的火炬接力、拔河、两人三条腿、钓鱼游戏等小活动开展党章学习。
两支部密切配合本月党章学习的主题，在学习中锻炼身体，将亚运精神融入运动中，形式别开生面，又与时事相接轨，密切关注亚运，跟好地迎接亚运。
八中一班活动形式独特，内容丰富。以手工作品及手绘字绘释亚运，以诙谐小品表达同学对亚运的热情，并通过电脑技术将动画，dv，歌曲，**等多**技术表现亚运风采。整个活动的气氛活跃、创新，与主题密切相关，让我们对亚运会有一个深刻的了解，感受亚运会。
回首十月“创先争优迎亚运”党章学习活动，内容充实，极具创意，气氛活跃，活动丰富，形成了校园一道亮丽的风景线。展望十一月份的活动，必将让人倍感兴奋。
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。
（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。
（5）质量关。
三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5要进一步制作和完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期，星期，星期，开课人员的建议课程内容
10月127四2王志忠生物圈
1754年10月13日赵夕珍的动物行为
1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20xx下学期生物教研组工作计划模式
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划
xx学年第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本研究，提高教学科研质量，提高教师的科研水平和能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课、二次备课和反思。在认真研读教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订本学期公开课、示范课、报告课的计划，组织好听力和课堂评价。
三．具体安排：
2月：制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月一日。组织高三英语口语考试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2协助学校开展区级公开课。
六月一日。组织高考复习。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内在学习动机。
党章学习活动总结 篇12
论09级二班党支部党章学习活动计划
一、 活动目的
为了进一步向党组织靠拢，积极弘扬党的先进思想，倡导党的先锋模范精神，同时让同学们学习并感受党的光辉历程、提升自己的党性修养，以便同学们更好地巩固党章的基础理论知识，增进对党的认识，了解社会，了解民生，了解党。
二、 主办单位
中文系09级汉二班学生党支部
三、 活动对象
中文系09级2班党支部全体成员
四、 活动时间
2012年10月
五、 活动地点
东区b栋215教室
六、 活动要求
1要求每次学习党章，都要在场，不能无故缺席。
2、每位成员应把党章学习作为一次增强党性锻炼的机会，在讨论时应积极发言，课后认真学习党支部布置的有关学习资料。
三。经过学习，他们可以自觉地上交思想报告，与党谈话。
4、利用业余时间学习《党章》，对党员标准有更深一层的理解。
七、活动安排
1、做好签到工作
2党支部书记宣布党章学习正式开始，并简要介绍了这次党章学习活动的出席情况。
三。结合**和**的相关内容说明党章学习的具体内容。
4、讨论及点评。
5安排党支部成员写一篇好的思想报告和体会。
八、注意事项
1通知到位，以确保每个成员都得到通知。
2党章研究的工具要有后盾，保证党章研究的顺利进行。
三。党支部成员要提前到场，保证党章学习按时开始。
4、做好签到工作。
5学习期间，保持安静，说话时积极回应。
中文系09级汉二班学生党支部
2012年9月10日
09级二班学生党支部党章学习活动总结
为了进一步扬党的先进思想，倡导党的先锋模范精神，同时让同学们学习并感受党的光辉历程、提升自己的党性修养，以便同学们更好地巩固党章的基础理论知识，增进对党的认识，了解社会，了解民生，了解党。我支部按照院党委的总体要求和部署，并根据本支部的工作实际情况，开展了一系列学习党章活动，现将活动总结如下：
1、 统一思想认识明确学习贯彻党章的重大意义
开学伊始，中文系二班学生党支部积极召开党章会议，安排学习党章活动。通过学习与讨论,大家都深刻地认识到：党章是规范和制约全党行为的总章程，是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。
能否有效地学习贯彻党章，关系到党的基层组织和党员队伍建设的加强，关系到党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥，关系到党的创造力、凝聚力和战斗力的增强，关系到党的事业兴衰成败和群众的人心向背。因此，我们必须要充分认识新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义，认真组织，精心安排，切实把学习贯彻党章作为今年党建工作的一项重要任务，抓紧抓好抓出成效。
2、 深入学习贯彻推进基层党支部建设
（一）党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。中文系二班党支部充分认识到学好党章的重要性，对党员学习党章作出安排：一是集中学习。
集中学习了《党章》。二是组织党员自学《党章》。通过学习，使全体党员充分认识党章是把握党的正确政治方向，大家进一步明确了党员的标准、权利、义务和纪律。
（二）座谈讨论，交流体会。在学习理论、提高认识、端正态度的基础上，大家认真总结在学习党章，自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章工作中的经验，从讲党性、严明党的政治纪律等方面对比看自己在履行党员义务等方面存在的问题与不足，把思想认识和体会写在笔记本上。全院每个成员都写下了学习笔记和经验，并在学习交流会上进行了交流。
3、 发现问题，改善不足，树立良好形象，凝聚群众
在学习过程中，语文系二班的党员联系了自己的思想和工作实践，发现了不足。一是理想信念是否坚定，马克思主一是界观、人生观、价值观是否牢固树立，政治方向是否正确；二是纪律观念是否严格，大局服从意识是否牢固树立；三是是否牢记宗旨意识，是否牢固树立为病人服务的理念；四是开放创新是否明显，是否牢固树立了积极进取、与时俱进的理念；五是表率作用是否突出，有无牢固树立“全心全意为人民服务”的思想，充分发挥共产党员的模范作用；六是廉洁自律是否严格，有无牢固树立克已奉公、无私奉献的牺牲生精神，永葆共产党员的政治本色。对查找的不足与存在问题，切实进行了整改，使党群关系、干群关系又上了一个新台阶，充分体现出党员的先进性。
经过了近几个月的党章学习，我支部党员的党性意识有了明显增强，并用实际行动遵守党章、维护党章，他们乐于奉献、敬业爱岗。总之，只有把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章与实际工作紧密联系起来，加强探索和实践，夯实先进性教育的长效机制，才能把党章的要求全面贯彻和体现到党的教育工作中来，充分发挥党员先进性，使班级的各项工作更上一层楼，为学校的可持续发展添砖加瓦。
中文系09级汉二班学生党支部
2012年11月29日
党章学习活动总结 篇13
为认真贯彻落实党的十八大精神，扎实推进党的群众路线教育实践活动，公司下发了关于开展“学习党章、执行党章”主题教育活动的通知，旨在教育引导全体党员自觉加强党性修养，牢固树立党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识，切实把思想和行动统一到党章上来，统一到公司党章的决策部署上来，统一到我单位的具体工作上来，为把通风区建设成全公司一流的单位而努力奋斗。为保证主题活动落到实处，顺利完成既定的四个目标任务，真正发挥活动的宣传教育作用，我单位按照活动步骤安排分阶段的进行。现将活动情况总结如下：
（一）动员学习阶段
为确保主题教育活动顺利开展，我单位加强组织领导，成立了主题教育活动领导小组，由区长###和党支部书记###担任组长，通风区各位副区长担任副组长，党员干部担任组员。组长负责全面领导此次活动，直接负责。为确保活动有计划、有目的地开展，我们根据本单位的实际情况，制定了活动计划。
活动方案包括：
1、召开一次党员大会。
我单位于2013年10月11日下午14:30组织全体党员干部召开了党员大会，认真宣传了此次主题教育活动的内容以及重要意义。在座的18位党员干部认真听取了会议内容，深刻领会了开展主题教育活动的目的意义，进一步增强了学习党章、执行党章的自觉性。
2认真组织召开党章学习专题咨询会。
为了加深全体党员对党章知识的了解，根据我单位实际情况，决定从每周抽出一天的时间党全体党员组织起来，安排党龄较长的同志为我单位全体党员进行学习党章知识专题辅导，深刻领会党章的主要精神，全面掌握党章的基本内容。
3、开展一次廉政教育活动。
为了进一步增强广大党员干部的廉洁自律意识，我单位决定认真组织全体党员干部进行一次廉政教育学习，学***的等内容。
4、上一堂党课。
我党支部积极组织入党积极分子和党员于2013年10月22日下午14:30参加了公司组织的党课学习，引导广大党员群众做到学与用、知与行相统一，真做优秀党员。
5、重温一遍入党誓词。
每次学习前，全体党员干部都要复习入党誓词，要求全体党员干部牢记入党誓词。（我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。）
6、撰写一篇心得体会。
要求所有党员通过学习党章知识，认真撰写一篇心得体会，全面反映对党章的认识、学习成果，进一步加深对党章知识的理解和认识。
动员学习阶段结束后，全体党员干部对党章有了进一步的了解，取得了显著成效。8名党员交了8次学习体会。
（二）对照检查阶段
党支部对照党章规定的基本任务，积极查找自身不足，不断加强自身建设，但是还有很多的不足，基础工作不够扎实，密切联系群众不够深入，不能真正深入到群众中去，急群众所需，想群众所想，一些工作流于表面，不够深入，战斗堡垒的作用难以充分发挥。
党员对照党章规定的八项义务，查找自身不足，对自身的要求不够严格，学习方面稍有懈怠，履行党员职责不够积极，联系群众和发挥先锋模范作用等方面还有很多欠缺，跟群众离的较远，在工作中发挥不了先锋模范作用，不能起带头作用。
党员领导干部对照党章规定的六项基本条件，认真查找不足,理想信念不坚定，没有自己的理想信念，实事求是的开展本单位通风工作，推动矿井建设发展，道德修养需要进一步提升，对党的纪律严格遵守。
对照检查阶段，从整个党支部到党员到领导干部，都对照各自的标准进行了自我检查，发现了很多自身存在的不足，面对这些不足，我们认真对待。
（三）整改提高阶段
按照第二阶段查找出来的问题，进行归类梳理，深刻认识自身存在的各种不足，分析内在原因，制定整改方案，将存在的问题及解决问题的进展情况及时进行了公示，接受群众监督。
制定了学习贯彻党章的相关制度，要求所有党员干部以后每星期至少学习一次党章，学习党章、遵守党章、落实党章、建立起学习党章的长效机制。
通过三个阶段的学习，党章知识深入人心，广大党员干部党性修养得到提高，思想得到统一，是一次精神上的洗礼。同时，对照党章规定的内容，大家认识到了自身的不足和缺陷，明确了努力的方向和目标，坚定了理想信念，切实的把思想和行动统一到党章上来，统一到我单位的日常工作中来，统一了步伐，提升了士气，为把我单位建设成公司一流单位奠定了坚实的基础。
通风区党支部
2013年10月24日
党章学习活动总结 篇14
精彩的十月份党章学习活动“创先争优迎亚运”给同学留下了美好的印记，也为创先争优的精神注入了新的血液。通过此次活动，同学们更好的了解到亚运的相关知识，传播了广州的亚运文化，宣传了亚运的知识，并以各种各样的形式参与到党章学习当中，迎接亚运的到来！
在本月的党章学习的活动当中，各团支部展开了关于亚运知识的学习。其中以亚运知识问答为主形式，向同学们介绍了亚运的历程，广州亚运会的会徽，亚运理念和宗旨，亚运的比赛项目，亚运火炬传递，吉祥物等。丰富多彩的亚运小知识，使同学们对亚运有一定程度的理解，并激发了同学们参与亚运的热情。在党章学习的过程中，同学们思维活跃，发言积极，阐述了自身对亚运的了解和对本次学习的感受，观点全面细致，精辟深刻，说明这次“创先争优迎亚运”党章学习取得了令人满意的效果。
党章的学习及领会其内涵是重中之重，在学习党章过程中也不乏与时俱进的创新精神，活动形式丰富，气氛活跃。
08临床1班集体外出参观了顺德市的某农庄，参观了农场美丽的自然风景，感受到纯朴的人文气息，丰富了课外知识，陶冶了人格情操。通过参加各种团队的合作的小比赛，增强了团队的合作意识和合作能力。加强同学间的友谊，提升了整个支部的集体凝聚力。也使同学们在紧张的学习之余，感受到“全民亚运”的轻松氛围，放松心情，以良好的精神风貌来迎接亚运的到来。
09中现1班与09中现2班分别以班级趣味运动会的形式来展开活动。09中现1班以定向越野的形式，将亚运知识穿插到紧张刺激的越野运动之中。09中现2班则通过新颖有趣的火炬传递，拔河，两人三足，捕鱼小游戏等小活动来开展党章学习。两支部密切配合本月党章学习的主题，在学习中锻炼身体，将亚运精神融入运动中，形式别开生面，又与时事相接轨，密切关注亚运，跟好地迎接亚运。
08中现1班的活动开展形式别具一格，内容丰富。以手工作品及手绘字绘释亚运，以诙谐小品表达同学对亚运的热情，并通过电脑技术将动画，dv，歌曲，视频等多媒体技术表现亚运风采。整个活动气氛活跃，创意新颖，紧扣主题，让大家深刻了解亚运，感受亚运。
回首十月“创先争优迎亚运”党章学习活动，内容充实，极具创意，气氛活跃，活动丰富，形成了校园一道亮丽的风景线。展望十一月份的活动，必将让人倍感兴奋。