科技卫生三下乡活动总结

科技卫生三下乡活动总结15篇。

在教育领域中文档是教师和学生进行交流的重要工具，毫无头绪时，可以看一下网上的范文。写范文的要点是否都掌握了呢？以下是教师范文大全整理的“科技卫生三下乡活动总结”类希望可以为您提供参考，谢谢您光临我们的网站建议收藏本页以便日后再访问！

科技卫生三下乡活动总结 篇1

公共服务中心武装部在上级军事部门和中心党工委的正确领导下，以科学发展观为指导，努力践行"三个代表"重要思想，认真贯彻党中央，国务院和中央军委关于国防后备力量建设的一系列文件精神，紧紧围绕社会经济发展，着眼提高民兵战斗力，发展社会生产力，为构建和谐社会，推动国防后备力量建设做出了突出贡献。近年来，中心武装部较好地完成了上级交给的兵员征集、军事训练、应急处突、抗洪抢险等各项任务，先后被XX区人武部评为" 基层武装工作先进单位"、"征兵工作先进单位"、"非军事战争演练先进集体"、"民兵军事训练先进单位"，我们的主要做法是：

一、坚持党管武装制度

为加强党对武装工作的领导，中心党政主要领导切实做到了重视、关心、支持国防后备力量建设，始终把武装工作摆上重要位置，对武装工作坚持做到"五个纳入"，即：将武装工作纳入党工委中心的工作计划统一部署；将人武干部和民兵干部纳入组织人事部门的管理计划统一管理；将国防教育纳入全民教育统一实施，每年对机关干部进行1-2次国防形势教育；对完善民兵武装工作基础设施建设纳入中心规划统一建设；将武装工作经费纳入政府财政预算统一安排。中心定期对武装工作进行专题研究和具体部署，把国防建设与经济建设统一起来，把武装工作与中心工作结合起来，确保党管武装制度落到实处。

二、民兵政治教育常抓不懈

中心武装部始终把民兵的思想政治教育放在首要位置，为"不变质"提供坚强的政治保证，为"打得赢"提供强大的精神动力。我中心武装部注重保持民兵发展的正确方向，自觉按照党的政治主张，思想路线和组织原则来建设民兵队伍，把民兵队伍建设成为一支关键时刻能够"拉得出、用得上、起作用"的战斗集体确定为最高目标。在掌握了解广大民兵思想动态的基础上，利用国防教育日和民兵训练期间，不断加强党的路线，民兵的性质 任务、战备形势、光荣传统和以爱国主义为核心的国防观念教育，有针对性地开展"四课"教育，激发广大民兵，预备役人员的爱国主义、集体主义教育。普通民兵每年参加政治教育次数不少于2次，80%的民兵以各种形式参加一年一度的国防教育周活动。

三、 民兵军事训练注重实效

民兵军事训练是民兵军事落实的重要内容，我中心武装部从加强后备力量的战略高度出发，以提高训练质量为核心，突出民兵应急分队的训练，精心挑选参训人员不折不扣的完成上级交付的军事训练任务。近年来，中心武装部组织民兵预备役人员积极参加抢险救灾、维护社会治安等任务，在急、难、险、重任务中发挥民兵主力军和突击队的作用。2011年6月，由于市区突降大雨，长江水位不断上涨，导致大江船厂门口闸门渗透严重，在接到水情命令后，中心武装部仅用半个小时就组织20余名基干民兵，火速地赶往现场，经2个小时的抢险，终于把险情排除掉，确保辖区公共单位及居民的财产安全。平时中心武装部根据实际情况，对应急分队队员进行严格的军事训练，训练内容包括进行共同条令、政策法规常识、军体拳、警棍盾牌、防火灭火演练等学习训练，提高了民兵应急分队应对重大突发事件、维护稳定等能力。

四、 征兵工作成绩显著

为切实做好每年的征兵工作，中心武装部针对近年来高校扩招的形势，积极探索市场经济下征兵工作的特点规律，创新思路，寻求对策，拓展新的工作方法。主要在宣传发动、初核初审、走访调查等环节上多做文章，深下功夫。一是大力开展宣传发动工作。首先采取宣传依法服兵役和鼓励支持青年入伍是全体公民应尽义务方面入手，主要采取利用宣传栏、电子屏幕、横幅、宣传标语等形式开展；其次开展以适龄青年和家长为主的教育，采取召开报名青年和家长座谈会并致适龄青年和家长的一封信。中心武装部每年制作一封信达2万余份；第三在方法上由平时的经常性教育同征兵时期的集中教育相结合。二是搞好报名登记工作。中心武装部每年在8月就着手对辖区内适龄青年进行摸排，通过摸底调查，做到心中有数，应对不利形势早作打算和决策，通过逐一上门摸排，不仅进度加大，而且准确率又高，在进入初检过程中，有107名征兵对象参加预检，正式进站达到98名，确保一定的进站人数。三是做好推荐工作。在征兵工作中，中心严格按照征兵命令办事，在对双合格的应征青年推荐中，中心坚持"十优先"" 五不定"的标准，由于严格标准，措施得力，中心今冬超额完成了区政府、区人武部下达的中心征兵任务，为部队输送了51名优秀青年。

五、 民兵参建作用发挥明显

我们把组织民兵参建工作作为当前民兵政治工作的一项重要工作来抓，首先结合各种有利时机，在广大民兵预备役人员中开展"双拥"活动，如今年8月份在全市开展争创全国文明城市活动中，中心民兵积极参与主动作为，在"八一"期间，中心在和平广场开展了一场慰问子弟兵和军嫂的专场军民联欢晚会，同时对辖区驻军单位进行"八一"慰问，各社区组织民兵预备役人员上门对烈军属家中走访、慰问，发挥民兵在精神文明建设中的骨干作用。其次，积极组织发动民兵参加结对帮扶等社会公益事业建设，如每年"双节"中心组织民兵开展结对帮困送温暖活动，把米、油、款送到军烈属、五保户、残疾人、低保户家中。第三，组织民兵参加维护社会治安和房屋征收工作，今年中心组织近五十名民兵参加辖区内房屋征收宣传发动工作，民兵队伍发挥较好的经济建设作用，在维护社会稳定中，民兵也起到了一定作用，为本单位安全、节假日都主动要求值班巡逻，确保了一方平安。

中心武装部工作所取得的成绩是在上级军事机关和中心党工委的正确领导下，通过紧紧依靠全中心广大民兵预备役人员团结一致，勤奋工作所取得的，但离上级的要求还有一定的差距，今后我们将继续努力，抓好基层民兵营连部建设，抓好经常性的政治教育工作，加强民兵干部队伍建设，提高民兵整体素质，全力开创人民武装工作新局面！

科技卫生三下乡活动总结 篇2

寒潮来袭，阴风阵阵，风雨交加。虽然天公不作美，但依然挡不住村民们参加三下乡活动的热情。年是“三下乡”活动开展20周年，1月21日上午，我市年文化科技卫生“三下乡”活动在鹤上镇莲花村、文武砂镇屿北村举办。市领导王命发、郑宽挺、曾志云、王胜勇、李瑞芳、朱梅端和来自市纪委、宣传部、文明办、新闻协调办、总工会、团市委、妇联、科技文体局、科协、教育局、卫计局等单位和部门的200多位工作人员，为基层群众送知识、送服务、送欢乐。

文艺演出欢快激情

首先“三下乡”文艺演出在歌曲组合《中国人的宣言》中拉开大幕。具有地方特色的理论进闽剧《和谐茶座》，将传统艺术和现代理论有机融合，借闽剧唱腔颂今日长乐新风，焕发出了新的时代活力。不同风格的男声独唱《过火》、女声独唱《红梅赞》、童声独唱《幸福像花儿一样》的精彩演绎让现场观众听得如痴如醉;奔放富有节奏的音乐快板《道德模范报超苏》给观众留下了深刻的印象，伴随着靓丽的舞蹈《鲜花陪伴你》，整场演出落下帷幕。

“这场演出场面可真美!”来自莲花村的林大娘诉记者，她和女儿今天很早就从家里赶过来看节目，她是第一次在自己家门口看到这样的`大型活动，感觉很新鲜。

老照片回味乡愁

“看着一张张老照片，仿佛又回到了从前的时光，一幕幕往事涌上心头，品味到了淡淡的岁月芳香，这些老照片太让人觉得弥足珍贵了”村民李大爷告诉记者。

蒋滨建文化工作室展出的20幅老照片，以记住乡愁为主题反映了长乐各个历史时期的自然风光、民俗风情、衣食住行、生产生活、典型人物、重要事件、旧村镇民居、老字号商店、老工艺制作等全方位展现长乐的历史风貌和发展变迁。

邮展描绘光辉历程

这次邮展共展出数十个展板，展板以邮票为画卷，展示了邮票世界的异彩纷呈，包括介绍了中国共产党诞生走过94年的波澜壮阔的光辉历程和辉煌历史，展板前市民三五成群地交流观赏着，享受着这场邮品世界给人带来的文化盛宴。

山水作品交流文化

闽山水作品展汇集了我市一批优秀工笔画家的精品力作,囊括山水、人物、花鸟等作品,为民间书画文化的收藏交流提供收藏知识文化服务，现场精美的书画欣赏及古玩免费鉴赏吸引不少市民前来观看、咨询成，为今年三下活动的一个亮点。

今年“三下乡”活动比往年内容更加丰富多彩，精彩纷呈的大型文艺演出、令人喜爱老照片展、珍邮展览、闽山水作品展、反映社会核心价值观的文明道德图片展，让来自乡镇的市民大饱眼福。

除此这外我市的文艺工作者、科普工作者、医务人员、司法工作者、书画家、集邮协会人员等在现场开展了科技咨询、农技服务、农普咨询、医疗义诊、健康咨询、计生服务、法律咨询、图片展览、图书展销、电器修理、义务理发、春联书写、书刊赠送打折等一系列惠民服务活，现分发的春联、健康药品等各类宣传礼品，受到了群众的普遍欢迎。

村民王大叔手捧着幅墨迹未干，留有香味春联，一脸上洋溢着幸福他说：“当场挥毫书写的春联，更有文化气息，拿回家张贴特别有意义”。

刚刚接受义诊领好药品的李大爷开心地表示：“平时很少出门，这次借‘三下乡’活动，来这里义诊看看感冒，真是方便不少”。

当天下午，“三下乡”活动还走进了古槐镇屿北村，为那里的群众也带去了温暖和欢乐。此次活动还慰问了两个村共20户困难群众，给他们送上生活必需品和慰问金;给村委会送去了液晶电视、图书等物品，丰富农村的文化生活。

“三下乡”xx年

年是“三下乡”活动开展20周年，xx年来，无论风雨都不能阻隔“三下乡”的脚步。一直以来，长乐市委、市政府高度重视，持续开展“文化进万家”、“送欢乐下基层”、“全民阅读”等活动，积极探索“常下乡”、“常在乡”的有效路径，切实把“三下乡”活动落实到位。如今的长乐，到处涌动着文化科技卫生“三下乡”的热潮，大力宣传弘扬了社会主义核心价值观，提升了农村文化科技卫生公共服务水平，丰富了村民的精神文化生活，受到了广大群众的欢迎和好评。

科技卫生三下乡活动总结 篇3

我于20xx年9月调入曹东庄小学工作，一直任学校教导主任，20xx年8月起任曹东庄小学副校长，20xx年9月至今一直分管学校德育工作。近年来在 “一切为了学生的发展”的办学理念指导下，德育工作取得了一定成绩，近几年来我校先后获得《规范化管理示范校》、《安全管理先进学校》 、《德育工作先进集体》、《xx市优秀家长学校》等荣誉号，2000以来我校连续被评为县级先进文明单位。我们着重做了以下几方面工作：

一、发挥德育领导小组的核心作用。

领导以身作则，工作中做教师的表率；建立起“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系，探索学校德育工作的新途径。加强德育工作领导，校长负总责，我主抓，以班主任队伍为主，全员参与，形成网络管理。

二、加强日常管理、形成良好的校风。

抓好日常管理及常规教育。我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其是文明礼仪教育，全校以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明之星”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

三、建设好两支队伍，夯实育人基础。

师德素养是教师队伍建设的重中之重，我校近三年来开展了以“铸师魂、展师风、重师能、树形象”为主线，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为主要内容的重塑人类灵魂工程师良好形象的“塑形工程”系列活动。

四、学校、家庭、社会三结合的教育渠道。

主要是通过开办家长学校，加强同社会各界的联系，建立校外德育基地，发挥家长在教育子女方面不可替代的作用和社会的育人功能，形成了一个校内校外处处有人教，在校在家时时有人育的主体德育网络。

五、抓好课堂教学，注重学科德育渗透。

要求教师根据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想教育因素，寻找对学生进行思想品德教育的最佳结合点。遵循由浅入深、循序渐进的原则。引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

六、加强校园文化建设，优化育人环境。

创建书香校园营造氛围。加强了对“雏鹰广播站”、“德育长廊”、“教室板报”等文化阵地的指导管理。优化校园文化环境，让校园弥漫书香气息，为师生创建一个优雅的阅读环境。深入开展各类读书评比活动，如《中华经典读本》的诵读实验活动；“读一本好书”读书活动；“看英雄故事、讲英雄故事”征文活动；并要求积极撰写读后感，先在班级中开展评比活动，再参加学校的评比。学校还以班级为单位，适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、演讲比赛、诗朗诵等活动，定期开展我是 “小诗仙”评选活动，推动全校读书活动的深入开展。

科技卫生三下乡活动总结 篇4

XX县泥井镇位于县城南10公里处，全镇辖36个行政村，8334户，人口2.7万，耕地7.9万亩，镇域总面积74.44平方公里。全镇交通便利，境内有泥—团、泥—新两条主路，镇区距XX县城205国道10公里，省级公路261线（昌乐路）南北纵贯全镇，沿海高速公路穿越全镇12个自然村，并在镇区南部留有出口。

近年以来，我镇坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻省、市“三下乡”活动领导小组的指示精神，精心组织，扎实开展文化科技卫生“三下乡”活动。

一、领导重视，努力健全工作机制，力求把“三下乡”活动落到实处

搞好“三下乡”活动是实践“三个代表”重要思想，全面建设小康社会的具体活动，是密切联系群众的最佳方式，体现党和政府对群众的关怀。为此我们把 “三下乡”活动作全镇一项重要工作来抓，列入重要议事日程。一是加强领导。成立了泥井镇“三下乡”活动工作领导小组，由党委书记任组长，宣传、文化、卫生、教育等分管副职为副组长，宣传部、农经站、文化站、卫生院、计生站、团委、妇联、中心校等有关部门负责人为成员的领导小组，办公室设在镇宣传部，并由专人负责；二是健全机制。镇宣传部为“三下乡”活动的'牵头部门，制定了工作计划和实施方案，对“三下乡”活动进行安排部署，有计划、有特色、有重点的开展活动，把“三下乡”活动落到实处。三是突出重点。我们坚持送建结合、以建为主。既做到了锦上添花，更做到了雪中送炭；既坚持积极帮建，解决困难，更坚持对口支援、长期帮扶。真正急农民所急，想农民所想，办农民所需，防止撑门面、走过场。

二、全力配合，积极充实活动内容，确保“三下乡”活动成功举办

根据市县的安排部署，结合我镇实际，针对“三下乡”活动制定了应急预案，确保三下乡活动在我镇顺利开展。一是积极宣传。每次“三下乡”活动，我们都邀请县电视台做专题报道，市、县两级日报社也积极开拓版面进行专门的宣传报道，同时利用科普大蓬车、自制宣传展板、vcd光盘巡回展出和播放，使“三下乡”活动家喻户晓；二是全力配合。按照县里的统一安排部署，制定了“三下乡”活动突发事件紧急预案，积极与工商、消防、电力、公安等部门全力配合，做好安全保障和防护工作，为活动开展打下了坚实的后勤保障基础；三是协调联动。配合三下乡活动，积极调动镇文化、教育、卫生、计生等部门的工作人员，全力参与到三下乡活动中来，充实力量，服务群众。四是搞好各项后勤保障工作。全力搞好下乡场地、电力等的配套后勤保障工作。悬挂横幅做好宣传，安排巡防做好安保，并在各个出入口进行引导，防止车辆人员的拥堵，保障参与人员的安全。

三、务实为民，坚持创新活动形式，使“三下乡”活动成为经常性的活动

一是以文明生态村创建为契机，深入持久进行“五爱”、“四有”和“三德”教育，扎实开展“讲文明、树新风”活动，积极开展十星级文明户评选。破除各种陈规陋习，坚决同赌博、各种封建迷信活动做斗争，倡导健康、文明的生活方式，努力营造文明乡风，提倡优生优育。二是积极开展文化体育活动。积极推进农村文化活动广场建设，全镇达到15个，面积13000平方米，丰富文化站人员和设施，并配备了科技、法律、教育等方面与农民贴近的影片到农村、企业、学校巡回放映。深入各村及中小学校放映电影。有专门的文艺宣传组织2个，其中“龙之歌”艺术团已走向市场，进行专业演出活动；镇“禾缘”和镇中学“邹鹰”诗社2 个，已出诗刊4期60余篇，社员达到170余人；办有“夕阳红”老年书画社一个，除经常举办书、画展之外，还在寒暑假期间免费教授孩子们进行学习，深受群众欢迎。同时充分发挥10位民间艺人在根雕、剪纸、绘画艺术等方面的带头作用。新金铺二村邢汉书老人，一家四代热衷书画艺术，经常举办家庭式书画展览，对全镇文化建设起到明显带动作用。三是开展法律大讲堂活动。联合土地、司法、计生等部门，深入各村尤其是中小学校，开展普法教育活动。认真落实《行政许可法》。严密治安联防体系，加强巡逻，进一步抓好群防群治工作，有效地遏制了农村偷盗等违法犯罪现象的发生，坚决抵制“法”等邪教组织的传播。全镇治安秩序良好，社会和谐稳定，有力地促进了农村文体文化事业的蓬勃发展和群众业余生活的健康发展。四是开展科技送到田间地头活动。积极联系县农业林业科技部门联系，同时多次聘请著名农林大学资深学者到我镇开展各类科技培训，几年来来年均举办培训班10次，累计培训农民10000余人次。同时动员和组织县、镇广大科技人员到村里开展形式多样的科技服务，为农民提供科学技术信息，把科学技术送到千家万户，田间地头。并在农闲季节组织农业、林业、畜牧方面的专家到乡镇、到专业村、专业户进行技术培训和指导，深受农民群众欢迎。五是计生卫生联合行动。经常性地组织计生和卫生两个部门联合行动，带着妇女保健用品、避孕用品和医疗器械、药品、宣传展板、疾病防治宣传册到各村为农民群众诊治。据不完全统计，几年来全镇共出动车辆50辆次，人员500人次，送药品器械价值6万余元，诊治农民人数5万余人次，发放计生政策宣传材料10余万份，并为3万余名育龄妇女进行了健康查体。

总之，我镇“三下乡”活动取得了一定成效，使这项工程实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益转变，使“三下乡”服务队深受广大群众的欢迎，得到了群众的一致称赞。

科技卫生三下乡活动总结 篇5

导语：

变“如虎添翼”为“济困解危”—##市比年来“三下乡”活动的总结与思虑 新的局势下，做好文化科技卫生“三下乡”工作是增进办理“三农题目”、密切党群干系、加强党在朝本领构筑的急迫要求。比年来，我市自动摸索出一条得当本市农村特点的“三下乡”之路，并将“送教诲下乡”融入此中，创设性地将“三下乡”扩大为送文化科技卫生教诲“四下乡”。其活动范围愈来愈大，程度愈来愈深，方法愈来愈活，结果愈来愈好，已成为我市享誉全国的“四大大众文化品牌”之一。

1、变“如虎添翼”为“济困解危”，“变“给甚么要甚么”为“要甚么给甚么” 大众必要的不可是“如虎添翼”，更紧张的是“济困解危”。“花”只艳临时，“炭”才暖民气；大众要的是佳构是实惠，而不是废料不是式样。经过议定多年的摸索查看，明白大众所需所急，重实际、办实事、求实效。连续变化式样内容、方法方法，把政策下乡、科技致富、文化扶贫、卫生宣扬、法律遍及、教诲增援等相联合，从最初的“如虎添翼”到“济困解危”，从“最初的看望”到“凡是的留守”，从“天女散花”到“对口帮扶”，从“给甚么要甚么”到“要甚么给甚么”。下乡的步队愈来愈强大，办事的内容愈来愈充裕，城乡交换的层次也愈来愈深切。

1、文化下乡改革方法 文化下乡指导农村舆论，解疑释惑“三农”政策，进步农村文明，为农民脱贫致富供给富强的精神动力。

（1）、下乡表演年年实年年新。每一年从全市各行各业抽调文艺精英，构造文艺宣扬队，展开式样多样的大众性文化活动。国策文艺宣扬在“思维上凸起主题，内容上切近大众糊口生涯，艺术式样上为农民大众所脍炙人口，格调上雅俗共赏”，其表演每一年达20多场，行程达300多千米，踏遍##每个镇街，用时半个月，节目达20多个，观众近10万人次。别的另有春节、元旦、五

1、国庆等充裕多彩的节日文化活动。

（2）、下乡图书成精神粮食。文化馆、藏书楼、新华书店构造送图书报刊、广播电视、电影戏剧下乡、下村、下社、到校，每一年有300多人下乡滚动、走街串户，送书上门近10000万册，捐献图书1000多册。满足农民的精神需求。

（3）、下乡电影做“银幕教科书”。与企业联姻，72支农村电影队长年奔走于乡村塾园，每一年放映7200多场，观众达250万人次以上，放映优秀国产故事片400多部，农村科普、科技影片100部。中小学爱国主义电影系列化教诲，把电影送进校园，每生每期观看4-5场国产优秀故事片。

2、科技下乡拓宽渠道 耕田需科学，“济困解危”式的科学下乡为农民致富供给了智力赞成。 每一年构造各种科技人员下乡，多渠道向农村送科技书刊、科技录相带和科技资料。构造好科技大集、科技之冬等多种式样的询问办事活动，救助农民办理出产糊口生涯中的技巧坚苦。联合农业科技推行月活动的展开，构造18个市级部分、15个市级学（协）会、300多个科技人员送科技下乡，均匀每一年构造科技赶场150屡次，出动科普宣扬车150多辆，亮相科普展板、橱窗3000块，接纳询问大众约20多万人次，发放资料60多万份。

3、卫生下乡美满机制 卫生下乡为农民致富注入了新鲜活力。 策动广大医务人员下乡，为农民防病治病。策动各方气力，把一些药品和医疗东西送到农村，改进医疗卫生前提。加强乡村医务人员交易培训，进步技巧程度。广泛展开“婚育新风进万家”活动，宣扬科学、文明、进步的婚育见解、筹划生育政策和优生优育知识，供给筹划生育办事。利用广播电视、报纸、街头宣扬、议诊等式样，向农民大众送医药，宣扬卫生保健知识。均匀每一年下乡20次，参加活动的医务人员达500多人次，出示展板400多块，发放宣扬资料40万份，议诊大众4000多人次，受益面近45万人。

4、教诲下乡连续深切 十年树木，百年树人，农村教诲是农村致富的关键。我市创选性地把送教下乡作为活动内容之一，长年展开。 长年构造学科领祖先、名师、全市初中、小学、幼教优秀教师近100名到到各个乡镇、特别是贫苦山区支教、送优良课、树范课下乡，均匀每一年送教下乡100屡次，教导山区教师近600屡次，为农村中小学带去进步的教诲理念、优秀的教诲传授方法，同时带去优秀的传授资料、东西；钟永红、李丽等30名幼教教师送教到朱杨、傅家、杜市等地，每一年约24次80多节。何德芬等30多名小学教师到傅家、石门、中山等地，每一年约30次100多节。陶勇等40多人中学教师到四周山、紫云、东胜等地，每一年约35次120节。

2、变“多下乡”为“常下乡”，变“送、教”为“培、建” 农村工作者集体本质和出产力成长程度的进步是进步农村文化、科技、卫生、教诲程度的根本。广大农村在张开双臂欢迎来自都会的文明结果的同时，火急地呼唤着知识更新、思维更新、见解更新的构筑气力。仅靠构造反复集结活动，策动人员下几趟乡，送一些东西，远远满足不了农民的巴望，不能从根本上办理农村致富的题目。治本之法是变城里人自动送、自动教为农民自动学、自动用。

1、变“多下乡”为“常下乡” 农民自动学和自发用的前提是变“多下乡”为“常下乡。“三下乡”活动轨制化、凡是化，要求数量、内容、时候上的“多”。“常下乡”要求把构造活动与机制构筑联合起来，既抓住当前，也思虑长远，经过议定有效的工作机制，包管“三下乡”扎根于乡。

（1）、对口救助周全开花。市委办、市府办、构造部、宣扬部、农办、科协、侨民局、民政局、教委等部分、企奇迹单位根据“五定”（定点、按期、定量、定指标、定结果）原则，有针对性地与灾区、贫苦地区结对联，对口增援，长期帮扶。凡是深切到四周山、中山、傅家、柏林等边远镇，与对口扶贫村展开构造糊口生涯、文化活动、交心交心活动，与本地村干部、大众一路找贫苦关键、为致富出点子、找项目、谋前途。构成精神尽大略多地往那边投，物质尽大略多地往那边送，人员尽大略多地往那边住，信息尽大略多地往那边传，办法尽大略多地往那边建的有效机制。 侨民局除每一年构造构造干部到中山塘口村送实惠外，还牵线搭桥让其与支坪的花铺村结成对联，花铺村每一年不按期向塘口村进行物质、种子、化肥、衣物、粮食、技巧、资金方面的救助。教委向对口帮助村朝阳村每一年供给传授实话救助，还救助双凤新修了黉舍。

（2）、文化下乡不时有到处有。四大片区元旦春节文艺表演异军崛起，以其广泛的大家性、明显的地区风致渐成“一地一特点、一地一风致、一地一品牌”的艺术模样。全市各镇街参加面达90%，构成了要我演为我要演，东西南北你方唱罢我登台的局势。表演场近30场，受众达50万人次，吹拉弹唱戏曲偕全，内容充裕、声势浩大，营建了节日的吉祥氛围，成了农民本身真实的表演。农民亲切的称为“常驻农村的滚动艺术团”。

（3）、支教活动连续深切。每一年遴派直属黉舍的20-30名骨干教师到贫苦山区支教一年，履行轮换制，包管城里的进步教诲在农村年年有、月月有、日日有。党校的干训科科长李健、##一中的骨干教师周习文、师范校教研室副主任袁义星等100多人前赴后继到边远的东胜、四周山、中山等地支教，给农村塾校带去进步的传授理念、传授方法，成为广大农村教师身边的导师。

（4）、卫生小分队走村串户。人民病院、中病院、卫生保健所、疾控中间的近100名交易骨干构成卫生小分队深切农村展开农民健康查抄、议诊、疾病防治教诲等。各镇街卫生院每个月到各村卫生室进行教导查抄1-2次，加强交易教导和培训。各村卫生室的赤脚大夫成天奔走于田间地头，农民大众在家便可以享福奉上门来的各种医疗办事，吃药、打针、治病样样便利、样样安心。

2、变“送教”为“培建” 农民自发自动学和自发用是“培建”的目标，“送”、“教”、“用”联合，“培”“建”联合是办理“三农”的根本。培，便是经过议定培训等方法培养造就一批农村致富领祖先。建，便是村村构筑农村文化科技卫生教诲基地。

（1）培训培养造人才 人才是干好一切事变的根本，培养是造就人才的路子。 把为农民培养文化、科技、卫生、教诲人才作为评价各本能机能部分“三下乡”工作的紧张根据和活动的主攻方向，变动各方面的自动性。经过议定集结办班、现场讲课、送出去进修、手把手教授等式样来培养人才。依托江南职高农业培训基地，践诺村干部学历教诲，到如今已结束中专学业毕业的共3703人。这些人回到村后，对村的经济成长起到了自动的推举动用。从200X年起，根据市委市府发起的一村一名大门生的村班子构筑要求，与渝西学院、重庆市委党校联合创办村干部学历教诲大专班，2003级和2004级共招收学员149名。村干部把学到的技巧教授给大众，起到了以一带十，以十带百的效用。每一年在镇、村、社进行农业适用技巧培训班350多期，科普讲座20屡次，推行新品种10多项，传播新技巧近50项。别的抓好农村适用技巧培训，推行科技致富典范经验，加强农民致富本领。 柏林镇天坪七社社长陈世德经过议定培训后，回家在山上放起了300多头黄羊，年收益超出1万元，像他如许的例子##有上千人。塘口等贫苦村每一年还选出农民到绣庄村、花铺村塾习适用技巧，培养了一批农村技巧领祖先。 教委每一年利用寒暑假请专家、教授、特级教师到##城、师范进修校培训基地、五大教探讨片区作新讲义、课改培训，每一年达2000多人次，每次达4-5天。

（2）、构筑基地 只有从阵地上加大构筑，才华破解农村致富奔小康的瓶颈。 为此采纳了财务、考核、部分救济和多方筹集相联合的方法，加大投入力度。全市27个乡镇都建立了文化站，村村建起了农村树范图书室，部分乡镇村村建有藏书500册以上的图书室。建立了农民俱乐部、山歌队、腰鼓队等100多个。80％以上的村建立了广播室、阅报栏、文化活动室。村村建起了卫生室，做到了“小病不出村，大病不出县”，建立了50多个科技场地科技书屋。成为农民学技巧、学文化、得信息、强身健体的有效场合。 民政局向中山镇双风村每户供给5000元的救助履行高山侨民，在2年内履行终了，共增援10多万元，该村的贫苦户在中山镇街上新修了英俊的楼房。并关联重庆慈善协会为敬老院构筑了15万元的老年人健康活动中间，为老年人营建了一方文娱六合。在履行西部长途教诲中，全市村完小以上都有电视。3000万长途教诲资金让每一所村完小的农家娃受益，坐在讲堂鼠标一点就可以看到听到北京等地名师特师的课。

3、变“输血”为“造血”，变“三下乡”为“三扎根”，培养一支不走步队 “输血”重在“送”，只能解临时迫在眉睫。“造血”重在“培建”，方是长远之计。变“输血”为“造血”，变“三下乡”为“三扎根”，关键是培养一支不走步队。

1、变“三下乡”为“三扎根”，加强农村造血效用 “三扎根”便是不但要使专业技巧人员“常在乡”，关键是要在农村建立一支不走的文化、科技、卫生、教诲步队。用几年的时候到达每村起码有一个法律明白人，每户有一个科技当家人，每村都要有符合标准的文化、科技、卫生活动办法，从而加强农村 “造血”效用。 “三扎根”工作讲的是农民想的，干的是农民盼的，把文化科技卫生送到了农民院坝上、家门口。只有变“三下乡”为“三扎根”，才华变“输血”为“造血”。从而加强农村的造“造血”效用。因为利用了广大农民有猛烈需求的大众根本，利用了农村有一批能够接纳新鲜事物的回乡初、高中毕业生的人才前提，利用了农村乡镇曾建立过一批文化活动办法的精神根本，是以结果明显。 傅家镇特困户严均林在从社长那边学到了一些养殖技巧，在傅四公路边圈养200来只小尾寒羊，从而一举脱贫致富。而像他如许的人比比皆是。在送教下乡中，很多农村教师敏捷成长，入手下手了送教进城。张艳等农村教师送教进城，为城里的同行们上课5次达20多节。 几年来 “滨江之夏”、根本国策文艺宣扬、四大片区巡回表演的陶冶，很多农民的文化程度明显进步，自发参加到文化表演中，每一年的“滨江之夏”都有农民演员专场，每一年的四大片区表演中都以大众演员为主角，他们用平凡化的方法，谈农民复活，演农村糊口生涯，唱农业丰登。有的片区表演中，本地的大众演员还当上导演、筹谋。各种群世人才在这些活动中脱颖而出，成了新期间农村中的文化领祖先。 沙坪坪坝区川剧院退休人员王家林在中山老场开设梨园春剧院，长年进行川剧座唱，古镇上不时丝竹声声。中山文化人口明星的明星茶楼里，凡是高朋满痤，拨弄琴弦。成为中山文化的一道风景，引得前来观赏的旅客络绎连续。农民小说家欢镜听鄙人乡活动中汲取营养，创设了大量到处颂扬的作品。

2、“三下乡”与驻村工作相联合 活动能够在农民大众中“生根、抽芽、开花”，与驻村工作的联合成也分不开。它充裕了“三下乡”的内涵，拓展了“三下乡”的范畴，富裕了“三下乡”的内容。 驻村工作队员在救助本地舆清成长思路、引进帮扶项目标同时，广泛构造展开了“三下乡”活动。前锋、柏林、杜市等镇街每一年选调精英到村上挂职、增进农村各种题目的办理。 一批有知识、有文化的构造干部扎根农村，挂职或任职，有效地变化了农村干部布局，培养造就了一批高本质新型农村干步队伍。同时“驻村扎根”活动在农村培养了一批懂政策、懂法律、有经济脑筋的“明白人”。他们中

的很多人走上了村级带领岗亭，为村级班子增加了新鲜血液。 局势在变，农民的必要在进步，三下乡活动如何与时俱进，在成长中立异，在立异中成长，还必要在实践中以“农”为本，进行艰苦的摸索和实践。我们觉得：只有把集结活动与凡是性工作联合起来，把行政策动与机制构筑联合起来，把办事农民与培养人才联合起来，连续在实践中改革方法，美满机制，拓宽渠道，富裕内容，扩大范畴，工作履行轨制化凡是化，才华进步活动的实效性、针对性。(5386)

科技卫生三下乡活动总结 篇6

为响应团中央、团省委、校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，鼓励大学生走出校园、深入基层、了解社会，推动大学生对社会热点问题及经济、文化、教育等民情、社情的思考，在实践中受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观的精神。我很荣幸成为我院外语系赴河源市龙川县田心中学“三下乡”服务队的一员，我们以“关注留守儿童，共谱和谐新篇”的实践主题，赴贫困县镇做义教、调研、宣传、文娱等服务活动，尽我们的努力把科技、文化、卫生下到乡。

关注民生，关注留守儿童

我们调研主题就是“农村留守儿童心理问题调查与研究”，我们调研组围绕这个主题开始了前期筹备工作--设计问卷。在期前工作中我们组员建言献策，分工合作，虽然遇到很多困难，但是通过我们的努力顺利的完成了我们的前期准备工作。

我们整装齐发的赴向河源龙川田心，各个队员激情饱满围绕“关注留守儿童”的主题开始了七天“三下乡”服务活动。田心镇地处广东省河源市龙川县境中部偏东，全镇总面积88.2平方公里，该镇离县城38公里，xx年村民收入的主要来源有打工、务农和养殖，xx年村民人均收入4200元，常住居民340户，约3.8万人。田心镇外出务工人员6580人，共有外出务工人员的家庭6742户，留守儿童约1200儿童作为祖国的未来，社会的未来，家庭的未来，他们的健康的发展关乎社会和当地的经济发展，所以关注儿童就是关注民生、关注未来。

在调查和走访过程中，我深深的感触到，当地确实很贫困，经济来源单一，主要是靠耕田维持生活，据我了解当地平均每户只有2~3亩田，况且还出现了比较严重的超生现象，可以设想一下，这能让孩子过上好生活吗?所以很多家长为了过上好的生活，他们选择外出打工，留守儿童随之不断的增加，没有父母或是缺少一方的关爱的孩子，他们大部分都不能健康的成长，形成了一个严重的社会问题，这是值得我们关注的。他们在填写问卷时，通过观察，发现留守儿童很喜欢新鲜的事物，但是很羞涩，不敢表现自己的想法。他们都是衣裳褴褛，两手脏兮兮，从他们的眼神可以看出对知识的追求和对新生事物的好奇，在深处藏着一般孩子有的天真无邪。我们调研组走访了10个村委会，得到了当地村民的热情接待，在这7天的时间里，我们在骄阳似火下工作，中午只能是找个方便的地方进食自己的干粮，这样的生活我们为的是什么，为的是留守儿童，为的是社会的未来，为的是祖国的希望。

我呼吁社会各界：“关注民生，关注留守儿童”。精神文明建设与经济建设农村精神文明建设包括农村思想建设和农村文化建设两个方面。它是相对于农村经济建设来讲的。是社会主义精神文明建设的一个重要方面。农村精神文明建设是随着物质文明建设发展而发展的。一方面，经济建设的发展带来了广大农民精神面貌的变化，思想观念的解放，开拓了视野，渴求建设新生活。另一方面，经济建设的发展，也对农村精神文明建设的需要不断提出新任务和要求。二者之间是互为条件、互相促进，相辅相成的。农村精神文明建设又为经济建设提供了精神动力、智力支持和思想保证。

通过调查和走访，我用当地的经济和精神文化的情况与我家乡进行一个简单的对比，结果发现当地有些村落是相对比较富裕，楼房是红砖水泥平房还能盖上两到三层，偶尔还可以看到有些家庭有汽车，这样的家庭生活水平估计已经达到小康，但是当我们走进屋里，让我一片茫然，外表如此的整洁，屋里的摆设和卫生真的让我不敢想象，跟主人谈话可知，这房子是近几年有钱才盖的，至于卫生方面的问题，他们都是同一句话“农村是这样的”。这些都是值得深思的。我就这问题我深思了许久，觉得这是跟精神文化建设有很大关系的，说到底，政府在经济建设有所发展的同时，要注意精神文化的建设，两手都要抓并且两手都要硬。只有这样才能更好更快的发展当地的经济，建设美好、和谐小康社会。

学校教育问题学校教育对儿童的成长起着举足轻重的作用，尤其对缺少父母关爱的“留守儿童”更是关键，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷，学校教育是否合理关乎他们身心健康。

科技卫生三下乡活动总结 篇7

今年是文化、科技、卫生“三下乡”活动开展_周年。_年来，在中宣部等十四个部委的大力推动下，“三下乡”活动取得了丰硕的成果。只要看看广大农民欣赏演出时的喜悦、学到实用农业技术时的兴奋、受到医疗救治时的欣慰，就可以知道“三下乡”深受广大农民欢迎。在众多服务“三农”的社会事业中，“三下乡”的影响越来越大。

经过_年的实践，“三下乡”内容不断丰富，活动更加完善，一系列涉农的知识、技能、信息、物资、法规等，都已经纳入“三下乡”活动的范畴，“三下乡”正在向广度和深度扩展，群众受益面日益扩大。

“三下乡”深受农民欢迎，靠的就是服务“三农”的扎实工作。_年来，许多从事这项工作的同志不畏艰苦，深入基层，在田间地头、在风霜雨雪中奔走，使广大农村群众获得了精神文化的享受，获得了致富的信息和技术，获得了健康知识和医疗服务。

_年的实践表明，“三下乡”是新时期密切党和人民群众血肉联系的重要途径。“三下乡”把党的方针政策，党对农村、农民、农业的关心送到了亿万农民的心中，使他们切切实实感受到党的温暖;同时也使各级领导干部和从事这项工作的同志深入了解农村的现状，提高了制定政策的针对性和开展服务的实效性。“三下乡”所体现的正是立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的宗旨。

_年的实践表明，“三下乡”是统筹城乡经济社会发展的一个有效举措。如何提高农民的收入、稳定农业生产、改善农村医疗服务、提高农村教育水平，关系农民切身利益，关系农村现代化建设。“三下乡”向广大乡村传播先进文化，普及科技知识，倡导文明生活，符合亿万农民脱贫致富的迫切愿望;为那些急需文化、科技、医疗的农村地区，尤其是“老少边穷”和西部农村雪中送炭，为改变那里的落后面貌做出了巨大贡献。这也是工业反哺农业、城市支持农村的实际行动。

_年的实践表明，“三下乡”是构建社会主义和谐社会的重要支撑。目前我国社会正随着经济的发展而发生深刻的变革，农村也同样处于这一历史变革的进程之中。“三下乡”对于解决农民的实际困难，化解农村的各种矛盾，改变农村的社会风气，提高农民的科学文化素质和生活水平，发挥着越来越大的作用。“三下乡”一定能够有力促进社会主义新农村建设。

_年奋斗，_年辉煌。在总结经验的同时，我们更加清醒地认识到，要把“三下乡”推向深入，就必须持之以恒，就必须开拓创新，就必须在针对性和实效性上下功夫。在“三下乡”活动中能直接受益的农民毕竟有限，只有坚持不懈，把“三下乡”变为“常下乡”，才能使更广大农民群众得到实惠。“三下乡”_年来已经积累了许多好的经验，涌现出大批优秀典型，但是如何使“三下乡”制度化、规范化，如何调动更多部门的力量投入“三下乡”，仍有待我们不断探索创新。农村各地发展条件各异，经济水平不同，风俗习惯有别，如何结合实际，使“三下乡”更有针对性，更具实效性，值得我们认真思考。

我们要在_年成功实践的基础上，全面贯彻落实科学发展观，以更加饱满的热情和更加务实的工作，城乡携手，共同建设社会主义新农村，为全面建设小康社会而努力奋斗

科技卫生三下乡活动总结 篇8

今天上午，20济南市暨平阴县文化科技卫生“三下乡”集中服务活动在平阴县锦水街道后寨村举行。市委常委、宣传部部长谭延伟出席启动仪式，并现场察看了各单位开展咨询服务活动情况和书画创作现场。

活动现场，济南市“三下乡”活动成员单位向平阴县锦水街道、后寨村捐赠了图书、年画、科普文化用品、医药医疗用品、农药化肥等物品。市歌舞剧院、市杂技团、市曲艺团的演员们带来了器乐表演、独唱、杂技等节目。市科技局、市卫计委等单位还开展了免费健康查体、科技咨询等志愿服务活动。随后，谭延伟来到平阴县榆山街道邵邦森和梁绪增家中，看望慰问基层文化工作者，给他们送去慰问金，并送去新春祝福。

据了解，开展文化科技卫生“三下乡”活动，是市委、市政府坚持科学发展，实现城乡统筹的重要举措。今后，我市有关部门将立足农村建设新变化，顺应农民群众新期待，不断探索创新“三下乡”活动的内容形式，为建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村作出更大贡献。

科技卫生三下乡活动总结 篇9

今年以来，怀柔团区委认真贯彻落实党的xx届三中全会和区委三届六次全会精神，紧紧围绕区委、区政府中心工作，在区委宣传部的大力统筹和组织下，扎实开展文化科技卫生“三下乡”活动，使“三下乡”活动路子越来越广，规模由小到大，成效越来越明显，反响越来越好，农民群众越来越欢迎。活动的开展有效地提高了农民的科技和文化水平，丰富了广大群众的文化生活，促进了农村经济和社会各项事业的健康发展。现将XX年活动开展情况汇报如下：

一、高度重视、精心组织

团区委每年年初都及时召开专门会议，决定活动由宣传教育部牵头负责，任务分解到青年工作部、办公室各条战线，确保“三下乡”活动做到任务到位，落实到位。宣教部是“三下乡”活动的牵头部门，活动开展情况如何，关键在机制运行如何，为此宣教部研究制定了工作计划和实施方案，对“三下乡”活动进行安排部署，有计划、有特色、有重点的开展活动，把“三下乡”活动落到实处。

二、活动丰富、效果显著

——积极参加“怀柔区文化科技卫生“三下乡”活动启动仪式。2月17日，团区委与十几个区相关单位、部门联合开展了“文化、科技、卫生”三下乡活动。团区委组织区电信局、区动监局、移动北京分公司的青年志愿者，来到桥梓镇慧友文化广场，开展发放宣传材料、畜牧养殖、科普宣传等志愿服务。据统计，活动当天共发放各类健康知识宣传材料3000余份，展出健康宣教知识展版8块，接待群众咨询500人次。

——继续深入开展“激扬青春送法下乡”活动。7月31日，一支由区药监局、劳动局、地税局、城管大队庙城分队、经管站、环卫中心、商务局、工商局等8家基层团组织组成的志愿者服务队来到庙城镇，在该镇融城公园开展了以“激扬青春，送法下乡”为主题的宣传咨询活动。青年志愿者服务队的成员为该镇老百姓带去了法律书籍、政策卡片，并在现场为老百姓解答法律和就业、培训等政策方面的难题。活动现场共发放宣传资料500余份，解答群众咨询20余次。

——积极开展送法下乡活动。8月5日上午，区总工会、区劳动和社会保障局、区司法局三家团组织联合举行了送法下乡活动。依托工会搭建的进行劳动就业政策培训平台，这三家团组织紧密结合自身工作，将共青团工作与单位主流业务科室工作相结合，适时开展了此项送法下乡活动。今年4月，由这三家团组织的 “怀柔阳光青年法律志愿服务队”被团区委确定为区级重点项目，此（）次活动是他们志愿服务系列活动内容之一。

——连续七年开展“青年健康使者火炬行动”。2月17日，区卫生局团委组织党员先锋服务队、青年健康使者来到桥梓镇慧友文化广场，开展“健康使者火炬行动”桥梓行活动。来自朝阳卫生局、安贞医院的内、外科专家为老百姓进行了义诊，免费测量血压、测血糖、咨询共计80余人。志愿者们还向群众发放了宣传画、宣传单、折页、手册、年历本等宣传品30余种约6000余份。

一年来，怀柔区各基层团组织在团区委的要求和指导下，通过深入细致的了解，结合人民群众的实际困难和需要，纷纷组建成立了农林、文艺、卫生、助学等方面的青年志愿者“三下乡”服务队，深入农村，深入山区，开展志愿服务活动：4月3日，区第一医院团委与环保局团总支、九渡河镇团委联合举办了“绿色环保健康行”大型义诊、环保宣传活动；4月30日，区卫生局团委开展了“扬爱国情愫，展青年风采，奉天使情怀”健康使者火炬行动；农业局团支部组建爱心志愿者队伍，开展“关爱流浪动物”主题活动；成立怀柔区共青团创业青年夜校，并开展多期培训班；16家基层团组织组建成立了青年就业创业见习基地，切实为青年就业创业提供服务。

三、下一步工作打算

今后，怀柔共青团组织将积极发挥网络优势，加强横向联合，将区直单位团组织与镇乡团组织有机的结合，发挥各自优势，互助互惠，协力开展活动，拓展新形势下怀柔共青团“三下乡”工作的延伸空间，大力开展多种形式的下乡活动，充分体现服务基层青年的务实导向。

科技卫生三下乡活动总结 篇10

1月11日，由天水市委、市政府主办，市委宣传部承办的“天水市文化科技卫生‘三下乡’集中示范活动”在秦安县陇城镇拉开了帷幕。

在寒冬的.早晨，市卫计委党组成员、副主任蒋爱勤带领宣传科、医政科相关人员和市二院、市四院、市四○七医院的医疗队深入集中示范活动地点，现场开展卫生计生政策咨询、宣传和健康义诊活动，并组织开展了形式多样的卫生下乡主题活动。

活动伊始，蒋爱勤副主任代表市卫计委，现场资助贫困女童现金2000元，并向10名贫困女童赠送了书包、笔盒、图书等学习用品。

市卫计委宣传咨询服务台和义诊台前挤满了前来参加活动的乡亲们。工作人员为大家发放卫生计生宣传单和各类计生用品，并为大家详细讲解和宣传卫生计生便民政策。医疗专家们有条不紊地为前来的群众量血压、测血糖，并耐心讲解了日常自我保健知识，发放医药用品，场面温馨而热烈。

活动当天，市卫计委在陇城镇卫生院组织开展了医疗专题讲座、教学查房等业务活动。市四院副主任医师李东军为陇城镇的50多名卫生院医生和乡村医生进行了心血管专题讲座培训，为基层医务工作者提供了宝贵的临床经验。

此次活动中，市卫计委共发放常见药品2000瓶(盒)，价值7000余元;计划生育避孕药具、计划生育用品等1400余套，价值2000余元，健康教育宣传资料4100余份，开展义务诊疗100多例。

科技卫生三下乡活动总结 篇11

20XX年，xx镇的文化体育工作在区文化体育局以及党委、政府的正确部署下，围绕党委、政府的目标和要求，以党的十八大精神为指导，坚持以经济建设为中心，高举邓小平理论伟大旗帜，解放思想、实事求是，与时俱进，大力发展基层文化体育事业，为推动XX镇的三个文明建设发展作出贡献。我们的主要做法是：

一、加强领导，健全机制，把“三下乡”活动落到实处。文化科技卫生“三下乡”工作不仅是解决“三农”问题的实际行动，也是一项“民心工程”，体现党和政府对群众的关怀。为此，我们始终把“三下乡”活动作为一项重要工作来抓，列入重要议事日程。

1、加强组织领导。我们调整充实了XX镇“三下乡”活动工作领导小组，由党委委员XX任组长，负责人为XX办公室主任xx，成员由XX办公室的工作人员组建，办公室设在XX镇XX办公室，并由专人负责。

2、健全工作机制。XX镇政府认真研究制定了工作计划和实施方案，对“三下乡”活动进行安排部署，有计划、有特色、有重点的开展活动，把“三下乡”活动落到实处。对“三下乡”活动内容细化、量化、纳入部门和单位年度工作计划，防止走过场，搞形式主义。领导小组成员通过多次会议，对活动的开展进行部署，各办公室、二级单位也结合各自工作特点制定了计划，保证了“三下乡”活动的有效开展。

3、做好宣传工作。每次举行“三下乡”活动都邀请相关媒体和报刊做专题报道，在交通要道悬挂宣传标语，深入农村围绕农业生产新品种推广、现代种养技术、病虫害防治等方面提供信息咨询和技术服务，同时给广大村居民发公开信，使得“三下乡”活动家喻户晓。

二、统筹兼顾，分步实施，扎实推进“三下乡”活动。围绕全面建设小康社会和建设社会主义新农村的目标，将“三下乡”活动变为“集中下乡”和“常下乡”相结合，因时因地有针对性地开展活动，努力在广泛开展群众乐于参与的文化活动上下功夫，让群众共享改革发展的成果，激发广大干部群众干事创业激情，促进村域经济社会科学和谐发展，不断把“三下乡”工作提高到一个新水平。

在文化下乡方面，XX镇将文化下乡作为一项政治任务来抓，分门别类地将科技、政治、经济等方面的小册子送到群众家中。20XX年为各村、社区送农家书屋图书1000册。XX镇紧紧围绕区委的中心工作，采取寓教于乐的形式，在文化广场共举办了大型活动。其中3月8日，在XX村举办了“庆三八”专场文艺晚会，卫生局等单位的领导，XX镇党委书记XX及全村群众3000多人观看了晚会。通过晚会，体现了党委、政府进一步密切党群、干群关系，关心弱势群体。同时通过5月份在文化广场举行廉政文化宣传月专场活动，通过司法宣传、计生宣传、图书展示、非遗展览、猜灯谜、送电影进工地等形式，以实际事例，为今年开展党风廉政教育发挥示范作用，使党员群众从中切身体会到各项创建的好处。参加此次活动的领导有宣传部、文体局、卫生局及XX镇在家的全体班子成员。此外，XX镇围绕尊师重教，五四青年节、六一儿童节等主题，开展群众性民文艺晚会，既寓教于乐，又丰富了群众文化生活需要。在组织文化下乡过程中，我们将重点放在科技、法律、计生、安全等方面，培训文化骨干800人次，有力地促进了农村文体文化事业的蓬勃发展，丰富了广大群众的业余生活。XX镇队参加全市庆祝新中国成立65周年“歌唱祖国唱响XX”歌咏比赛，取得一等奖和组织奖的佳绩。

在卫生下乡方面，XX镇结合计生工作，发挥自身优势，联系村、社区卫生服务中心在辖区内集中一天时间开展了已婚育龄妇女生殖健康服务检查及65岁以上老人免费健康体检活动，参加生殖健康免费服务人数达2500人，随访服务人数达4000人，流动人员均等化服务500人。XX镇计生办把宣传党的计划生育政策、送医送药作为“三下乡”活动的主要任务，充分利用节假日、集日、查访日，采取组织宣传车、发放宣传品、设立咨询站，巡回各村，宣传计生政策。

在科技下乡方面，XX镇XX办公室充分发挥自身优势，一是充分利用农闲季节，组织农业、林业、畜牧方面的专家到各村的专业户进行技术培训和指导，以推广农村实用技术为主题，编发了《农技快讯》、主要农作物栽培技术光盘等一批科技资料，通过技术诊断、技术咨询、技术服务、科技培训等多种形式，广泛深入开展送科技成果、科技信息下乡活动，深受农民群众欢迎。二是春季农业技术培训。从2月25日开始，以柑桔“三春”管理及柑桔爆皮虫防治技术和各项惠农政策的宣传为重点，在各村巡回讲课10场，培训农民2100人次，印发各类技术资料6000多份。三是结合各个农时季节和农业项目实施工作重点，广泛开展农时环节技术培训。今年4-8月在新桥边村开展柑桔大实蝇的防治技术现场培训2场次。7月XX镇共选派5名柑桔种植大户连续两次参加区政府举办的新型农民职业培训班。

三、认真总结、科学谋划，确保“三下乡”实效倍增。20XX年XX镇“三下乡”活动取得了一定成效，实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益转变，此项活动深入民心，“三下乡”服务队深受广大群众的欢迎。活动中也存在不足，比如受资金限制开展的活动规模还不够大，影响还不深，在今后的工作中，我们将充分调动各部门的积极性，动员广大干部群众，立足农村，服务农民，将“三下乡”活动推向一个新的高度。新的一年，我们将会继续努力，初步计划做好以下几个方面的工作：

1。举办科技培训班，为农民中的有志青年提供学习的机会，集中培训，学习各项农业技能，使之能更好的在农村这块阵地施展才智。

2．搞好两次预防，及时发布植保信息，让农民认识到防病远远胜于治病，要想粮食增收、柑桔增产，就要先预防农作物病虫害的发生。

3．继续配合有关部门。如与卫计局、农业局、司法局、畜牧局、文体局等单位协调，发挥本单位优势，积极为农民服务。

4．继续采用文艺搭台、科技唱戏的形式。丰富农民的业余生活，把农业知识传播到千家万户。

20XX年“三下乡”活动计划：

一、继续开展好“常下乡”活动，使“三下乡”活动贯穿全年

1、加大科普宣传力度。着力做好科普宣传和“科普大篷车”下基层活动，细化活动方案，按时间段分步实施，保证月月有活动，季季有亮点。5月开展科普宣传周活动；6月开展农时环节技术培训，8月开展防治柑桔大实蝇专题技术培训。

2、增加文化下乡投入。继续开展“送书、送戏、送电影、送健康”文体惠民行动，在去年基础上进一步增加投入，用好用足“四送”专项经费，积极争取其他文化、体育下乡专项经费，积极为农村群众提供亟需的文化设施和文化产品。积极开展乡村各类文艺辅导培训活动，坚持重点抓好“领头雁”、编导人员、骨干成员的培训工作。按照区政府关于村级农家书屋建设的有关标准，重点实施文化共享工程、数字图书推广工程和公共电子阅览室建设计划，让农村居民同样享受到数字化文化服务。

3、加强卫生下乡力度。以建立健康档案、健康社区行等活动为抓手，以传染病、慢性病防治日为时间点，组织医务人员深入乡村社区开展医疗服务义诊咨询、健康教育讲座，将医疗防病、保健科普知识送到村组社区，送到村民居民家中。帮助基层医疗卫生机构提高防病治病能力，解决基层看病难看病贵的实际问题，帮助农民群众强化卫生意识，全面提高健康素质。

4、突出普法下乡工作。将“送法下乡”工作作为深入开展“六五”普法、推进依法治村的有效途径。紧扣时间节点，在XX镇各村（社区、场）开展“3·8”妇女维权日、“3·15”消费者权益保护日、安全生产月、“6·5”世界环境日等系列法治宣传活动。定期组织农村党员、村（居）“两委”干部、村（居）普法骨干举行法律法规宣传学习。大力组建村（居）法治文艺宣传队，开展法治文艺演出活动。进一步开展“普法接力棒”活动，全面营造遵法、守法、学法、用法氛围。

科技卫生三下乡活动总结 篇12

十几天的支教调研三下乡活动已结束，但它是这个夏天最让我怀念的时光，它给了我一个像梦一样的夏天。我庆幸自己加入了这个团队，很有幸认识了团队的十八位成员，与大家度过这流金般的日子。可以说，三下乡是我的人生课堂中重要的一课，也是我人生后中的一笔宝贵财富。三下乡活动在我大学生涯里留下了激情的一笔，绚丽而精彩。

我的支教生活

支教，它带给我无数珍贵的友谊，带给我喜悦与忧愁，带给我许许多多无价的美好回忆十多天的支教生活使我明白到，什么是无私的奉献，什么是艰苦的喜悦，每次支教回来我都非常疲惫，但是我并不后悔，因为我得到的比付出的更多，而且更加有意义。支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。

他们看起来很小，但是真的很难管。到了上课的时候，我发现他们的课堂纪律不好。毕竟是小学生爱动，爱玩，注意力没有集中。所以，在开始的几天，我绝对是黑脸的形象出现在他们面前的。我一进教室就很严肃地训了一通。但是这样才会有点点效果，对他们太面带微笑啊，他们会很不给面子，当我在上面讲的时候他们就会在下面讲。有些孩子们一出教室就更疯了，四处跑，叫他们回教室那叫一个难啊。

经过几天上课的经验，我发现我一味的唱黑脸，一味的传授知识，一味的强调课堂纪律是不行的。于是，我就和团队的同事商量，特别请教在读研一的丽姐。后来我会想办法把课堂变得有趣些，比如游戏或者小竞赛，教大家唱唱歌，去把学生的积极性提起来。

深入课堂，提前拿起了粉笔，传道授业解惑也，为了教好这些娃娃，我们这些新老师们挑灯夜战，孜孜不倦，即使茶余饭后，都在认真地讨论并精心地准备着自己的教案!寓教于乐。

但是由于我们缺乏教学经验，所以传授知识方面还存在许多问题，教学的方法和技巧还需要更大的提高。但对于走上"讲台"的队员们，在这十天的教学过程中，大家都会认识到一些进步和不足。支教的队员们也备了教案，但在实际操作中都不可能按计划完成教学任务，关键在于按当地学生的实际情况出发，比如学生的水平和接受能力。还有教学内容也是要根据学生而定的，所以，老师也要随机应变，不能做到全面，但可以把每点教学工作做得实实在在。

十天中，发现教给学生的东西不多，但起码给他们带去了一些新的东西，让他们对某一科目产生兴趣。让他们认识到学习的重要性。关键是能够让他们快乐学习。自己很喜欢给孩子们上课，感觉自己在那个时候特别有用，心里会觉得满满的。那种感觉真的很美好。

我的调研生活

在本次三下乡中，我也是调研组的，所以，调研也是我的主要工作。我们调研组一共四人，我们从确定调研的课题到整个问卷的设计，这是一个痛苦而漫长的过程。但是在这过程中，我学会很多东西。因为缺乏经验，在问卷设计那一关碰很多钉子。

这次三下乡的调研活动中，令我最难忘的是深入农村农户，与农民亲切近距离交谈，并且深入调查当地小学学生的家庭情况，课外阅读情况。每当我们上完课，我们团队几个人就会到学生家里调研，翻过座座大山，顶着炎炎烈日，但是我们并没有觉得的很累，反而是感到满满的充实。只记得当我们到每个学生家里时，大多数的家长对我对我们很热情，极力配合我们的采访调研工作。但是我们也发现有些家长对于孩子教育的态度是不好的。我们会与他们沟通，告诉他们教育的重要性，让他们知道只有知识才能改变命运。在短短的几天实践中，我见到和听到了很多在学校经历不到，书本所学不到的东西

总体来说，在调研访谈中，我学到了怎样与他人更好地沟通。通过短短几天的调研，我们能够发现当地教育存在的问题，特别当地是作为一个旅游景点，对于教育的影响是很大，也是很多方面的。通过家访和调查，我们收集到了大量的第一手资料，为我们研究各个课题和形成调研报告提供了可靠的原材料，这对我们来说也是一大收获。当我采访一些家长，问他们是否希望他们的孩子接受更多、更好的只是时，家长都说：希望你们教多点知识给孩子们，让他们像你们一样，好好学习，考上大学。

微微的大山下埋着闪烁的金子，而闪烁的光芒背后，是父老乡亲充满希望的眼神。

我们的生活

都说三下乡的生活条件会非常的艰苦，但这么看来，我们算非常幸运的了。因为我们支教所在的希望小学的石校长人特别好，对我们特别的热情。特别为我们安排在了以前教师住的宿舍。虽然宿舍没有了床，没有其他的必需品，但是石校长十分尽力在为我们改善条件，常常让我们感动不已。这远比我们开始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了。

住的方面让我们大大地惊喜了一番，但是吃的方面却让我们有点为难了。我们到了希望小学的第一天是校长请大家在当地吃的饭，但是从这顿以后，都得要我们自己动手做了。我们团队里面除了，其他的人都不怎么会做饭。也许在家可以做四五个人的饭，但是要做我们团队十八个人的饭确实有难度。但是，不管怎么样，大家从开始饭做不太好 ，分两步怎么足，从不知道在哪里买菜，慢慢摸爬滚打到每天能够煮出菜色丰富，香香的饭菜。每天早上六点会安排人到边上的镇里去买菜，同时会有人早起做早饭，有人扫地呵呵，总之，大家经过三四天后就慢慢进入状态，每件事都进行得有条不紊了。偶尔早上起床，便会看到袅袅炊烟，伴着林子里的鸟叫，还有一些队友忙碌的身影，那是很美好的事情。在十几天的支教调研生活里，虽然、条件不是很好，但是我们团队的十八个人，同甘共苦，大家都用自己的心为他人着想，照顾着他人。所以，在团队里每个人都倍感温暖。这些都构成了我最难忘的回忆，它们点亮了这温婉的一夏。

我的收获

三下乡之行早已经结束了，虽然我们的行程很短，但从行程的开始一直到结束，整个下乡活动都给我许多奇迹、惊喜和考验。就在这短短十几天的三下乡生活中我成长了许多，收获了许多。

加强良好的团队合作精神

在前期准备工作中，面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加三下乡活动，经验不足，在开展具体工作时，难免会遇到一些困难，但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

赢得了友谊

队友们来自各个学院，这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会，让我们相互之间建立了友谊，并且在下乡以后还保持着联系，这是这次下乡的一大收获。他们都是我的兄弟姐妹，他们教会我如何去生活，如何去工作。从上火车的那一刻起，周围的一切都变得如此的精彩和难忘。

在下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有意见不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一致的重要性。三下乡后，我们都永远难忘大家在河边洗衣服洗头，更难忘姐姐的名言：我从来没有用过这么多的水洗过头，一河的水啊!，难忘围着一桌吃着自己煮出来的饭菜，难忘大家一起在蚊子的攻击下开会、排节目，难忘大家一起说说笑笑，难忘大家一起睡的纸板床，难忘那起切成二十份的西瓜，难忘大家一起管理纪律，难忘那些淘气的小家伙，难忘中班的奶牛舞

当然，除了队员之间，我们和学生之间也建立起了深厚的感情，我至今还忘不了最后的那天大班的一个女孩子跑过来给我的那封信，她在信里写的话更是深深的震撼了我。虽然我上的课不多，但是仍然有学生和我保持着联系，这是很难得的情谊。下乡的每一天，我都被他们的活力和纯真打动着，他们的笑容都会让我的心情变得愉悦，他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联系，成为他们实现理想的，道理上的一位朋友。

锻炼了解决问题的能力

这次的下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员们一起解决的，这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过这次的活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。在三下乡中，我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵活应对，从实际出发考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮助。

增强了回报社会的意识

这次的下乡只有短短的一个星期，没办法教给学生们很多的知识，也不能直接帮助他们提高成绩，但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。我们的到来，给他们提供了很好的接触外部世界的机会，让他们萌生对知识的更大的渴望，树立对未来的信心，坚定求学的信念，我认为，这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的。看着他们从第一天的羞涩，到最后的自信;从初次见面眼神的躲避，到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水，他们一点一点的进步，令我觉得我们下乡的目的达到了，让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡。

结束语

十几天来的调研和支教生活，我个人有很大的收获，是一个内心深处的洗：尊重是赢得尊重的第一步：不管是面对领导、同事还是学生，想要获得尊重。首先得尊重他人;把握大局，注重细节：在做工作的时候，应该做到胆大心细。要认真的分清主要矛盾和次要矛盾;发挥团队效应，共同进步：我们前去三下乡的同学来自不同的院系不同专业，有着不同的经历和性格。虽然我们的大方向都是锻炼自我，服务学校，但在一些具体的工作方式方法上一定存在一定的差异性。为避免在同一问题,我们经常在工作之作抽时间进行交流，互相学习，提出自己的不足。碰到什么问题，提出来共同探讨和商议，以期不断进步和不断完善;表扬的惊人功效：在和学生相处，其实不仅仅限于与学生相处。我感受到了表扬的巨大作用。表扬能给人一种身心愉悦的感觉。会让人感到和你交流是快乐的。

这是我大学生涯里第一次参加三下乡社会实践活动。我很庆幸自己能够参与到此次的调研支教三下乡，让我收获很多，让我拥有一份珍贵的回忆。以后我还会争取多参加这样的活动，锻炼自己同时收获了珍贵的友谊。

科技卫生三下乡活动总结 篇13

文化、科技、卫生“三下乡”活动是党和政府联系广大人民群众的重要桥梁和纽带，是推动新农村建设的重要举措，是传播和谐文化、构建和谐郊区的重要载体。__年，我区广大文化、科技、卫生、法律、计生工作者，坚持“三贴近”，深入基层，服务群众，做了很多的工作，取得了良好的效果，为进一步引深“三下乡”活动，根据中央、省、市有关精神，结合我区实际，现制定方案如下：

一、指导思想

以____和“__”重要思想为指针，全面贯彻落实科学的发展观，认真宣传贯彻__届六____和省、市第九次党代会精神，坚持“三贴近”，紧紧围绕推进社会主义和谐社会和新农村建设的中心任务，把工作落实到帮忙农民转变观念、发展生产，增加收入上，落实到培育有文化、懂技术，会经营的新型农民上，落实到满足农民群众日益增长的物质文化需求上，拓宽服务渠道，注重基础建设，增强实际效果，为加快我区农村经济社会发展，为区委、区政府提出的“效益、活力、绿色、和谐新郊区”的奋斗目标做出贡献。

二、活动资料

__年，我区“三下乡”活动的思路是：要在广泛开展下乡为民服务，做好面上工作的基础上，集中人力、物力、财力，乡镇互动，部门联动，构成合力，层层抓试点、搞示范，每个乡、镇搞一个示范村，因地制宜建设7个具有特色的“三下乡”活动综合示范村，以点带面推进全区新农村建设的开展，主要活动是：

文化下乡

1、开展优秀剧目创作、文艺演出活动。以我区剧团为骨干，要精心编排一批反映改革发展新成就的优秀剧目，深入农村演出各种剧目100场以上。文体局要抽调文艺骨干，组织各乡镇文化辅导站，各驻区厂矿，利用设施场地，在春节、正月十五、七一、十一等喜庆节日期间开展文体娱乐活动，并组织业余文艺宣传队深入农村开展广场、大院文艺演出活动。由区文体局负责。

2、开展文化室创立活动。在以往农村活动室建设的基础上，结合新农村建设的实际，区、乡镇两级共同新建6所高质量的文化活动室。每个文化活动室都要选配必须数量的农村实用的图书，并要配备电脑。要规范农村文化活动室管理，制定图书报刊等杂志订阅制度，组织农村青年开展读书竞赛活动，让现有的文化资源发挥应有作用。由区礼貌办、区文体局、团区委负责。

3、开展优秀电影进农村活动。继续实施“2131”工程，选择一百部优秀影片，深入到山庄、村寨开展巡回放映活动，让每个村，每个月都能放映一场电影。由区文体局负责。（零思考方案网 m.ZhE135.cOM）

4、开展“礼貌生态村”建设活动。在农村深入开展礼貌创立活动，每个乡、镇重点选择1――2个村实施改水改厕，推广沼气，治理村容、村貌，改善农村生产生活环境。由区农业局、区礼貌办、区爱卫会负责。

5、开展“民主法制村”创立活动。结合公民“五五”普法教育，每个乡、镇要选择1――2个具有代表性的村，实行“民主管理、依法治村”，开展公民维权和法律知识普及教育，培训100名农村法律骨干，选树100个学法用法示范户，在农村营造一个民主和谐、团结向上的良好文化氛围。由区司法局、区妇联负责。

科技下乡

1、建立科技示范村。利用今冬明春农闲时间，组织区、乡镇两级科技人员到农村开展农民科技大培训。在普及科技知识的基础上，再建立10个不一样类型的科技示范村。由区科技局、区科协、区农业局、区畜牧局等有关部门负责。

2、建立农业产业示范村。组织科技人员深入农村调查研究，在全区选择7个重点村帮忙制定产业发展规划，理清发展思路，选择致富项目，供给技术服务，加强基础设施建设，加快农业产业化发展进程。由区农业局、区畜牧中心负责。

3、开展农村科技致富能手宣讲活动。根据农村产业化发展的需求，在全区农村选拔10多名不一样类型的致富典型，经过巡回演讲，媒体宣传等多种渠道，向群众传授致富经验，引导群众加快生产发展步伐，提高生产效益。由区科技局、区科协、区广电中心，区新闻中心负责。

卫生下乡

1、建立长年定点定期义诊服务点。结合我区医疗资源的实际情景，每个乡镇要选择1――2个定点村组织区、乡镇两级医疗单位的医护人员和专家，深入到点上定期上门为群众看病。由区卫生局、区疾病防控中心负责。

2、实施帮扶创立工程。在全区新建设或帮扶6所（每个乡、镇一所）设施基本齐全，能够正常开展诊断治疗的村级卫生所。由区卫生局负责。

3、建立农村计生服务点。组织计生人员到农村，异常是偏远山区，为妇女开展节育手术和健康普查，宣传保健知识和优生优育知识。检查人数不少于1000人。由区计生局、区妇联负责。

此外区教育局、团区委要利用寒暑假组织大中专学生和青少年志愿者，开展农村社会实践服务活动，丰富和活跃农村文化生活。

三、活动步骤

1、今冬明春服务活动。在春节、元宵节期间，利用集镇庙会等场所和春耕准备阶段开展服务活动，兴起下乡服务高潮。

2、夏季服务活动。突出开展饭场、院场、广场“三场文化”活动，大中专学生及青年志愿者社会实践活动，农村生产过程中的技术指导服务，夏季疾病防治宣传活动等，使“三下乡”活动再次兴起高潮。

3、检查验收。活动结束时，各部门要对自我的活动情景进行认真总结。将活动总结报区委宣传部。区活动领导组人员到基层进行检查验收，听听基层干部群众对活动的意见和提议，对活动中涌现出的先进团体和个人将进行表彰。

四、活动要求

__年“三下乡”活动是在全区人民奋力推进“效益、活力、绿色、和谐新郊区”，全区经济社会健康快速发展的新形势下开展的，是在以往“三下乡”活动取得较好成绩的基础上开展的。所以开展好__年“三下乡”活动要高标准，严要求，抓好落实，抓出新成效。

一是精心组织，科学安排。各有关部门要根据本方案要求，结合各自的实际，认真研究制定一个切实可行的活动方案，细化任务，明确职责，使活动有计划，按步骤扎扎实实地开展起来。在选择下乡服务点时，要参照新农村示范村建设规划，有针对性地选择具有代表性的村开展工作，做到各部门的服务点相对集中一致。每个乡镇要选择1个村开展“三下乡”综合示范服务活动。方案确定后，于__年元月30日前报区“三下乡”活动领导组办公室（区委宣传部宣传科）。

二是因地制宜，统筹兼顾。各部门要把“三下乡”活动列入工作的重要议事日程，做到集中下乡与经常性下乡相结合，面上的服务与点的扶持相结合，下乡服务与宣传贯彻__届六____和省、市第九次党代会精神相结合；下乡服务为群众办实事相结事，下乡服务与宣传贯彻__届六____相结合，下乡服务与本部门的业务工作结合，多层次，全方位，立体式开展工作，努力创新“三下乡”活动方法和途径，使“三下乡”活动取得更大更好的效果。三是讲求质量，注重效果。“三下乡”要在树典型，出成果，搞示范上下功夫；要在帮忙制定新农村建设规划，引导和支持发展农业化上下功夫；要在解决群众生产和生活中存在的突出问题上下功夫。经过扎实而有效的工作，推动我区新农村建设工作的开展。

五、组织领导

为加强对全区“三下乡”活动的组织领导，成立长治市郊区“三下乡”活动领导小组。

科技卫生三下乡活动总结 篇14

乐的秧歌扭起来，震天的锣鼓响起来。今天，北京在大兴区礼贤镇黎明村文化大院举办北京市文化科技卫生“三下乡”20周年活动，为农民群众送去文艺演出、医疗义诊、科技体验等现场服务，并以此为标志，正式拉开年“三下乡”活动序幕。

随着农村公共文化科技卫生服务设施建设日臻完善、农民群众文化科技卫生基本需求的实现条件日益优化，活动组织方在“三下乡”的过程中不断总结经验，形成了“1+3”公共文化政策、大学生“下农村”、志愿服务等特色做法，为提升农业生产力、推动京郊农业转型升级，推动京郊农村精神文明建设，服务京郊农村发展打下坚实基础。

如今，北京的“三下乡”活动已形成了政府部门主导、社会力量参与、彰显首都特色的工作格局，京郊农村产业升级态势良好、农业生产力不断提高、农村精神文明建设卓有成效、农民综合素质显著提升，呈现出前所未有的生机和活力，“三下乡”活动实现了“常下乡”“常在乡”。

作为年北京市文化科技卫生“三下乡”集中示范活动的开展地，大兴区积极丰富农民文化生活，提高农民学科技、用科技的热情，提高群众发家致富的本领，有效推动了农村各项事业的开展，实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益转变。

科技卫生三下乡活动总结 篇15

今年以来，我镇坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以"科学的发展观"为统领，以实现全面建设小康社会为目标，积极贯彻省、市、县"三下乡"活动领导小组的指示精神，精心组织，扎实开展文化科技卫生"三下乡"活动，使"三下乡"活动路子越来越广，规模由小到大，成效越来越明显，反响越来越好，农民群众越来越欢迎，活动的开展有效地提高了农民的科技和文化水平，解决了部分困难群众缺医少药无钱看病的问题，丰富了广大群众的文化生活，促进了农村经济和社会各项事业的健康发展。目前，我镇组织送戏下乡8场，送电影下乡19场，送科技图书9万册，科技资料2万份，举办科技培训班19场次，免费为七千余名群众诊治查体，深受农民群众的欢迎。活动的开展，丰富了农村的文化生活，提高了农民学科技、用科技的热情，提高了群众发家致富的本领，推动了农村各项事业的开展，我们的主要做法是：

一、加强领导，健全机制，把"三下乡"活动落到实处。

搞好"三下乡"活动是实践"三个代表"重要思想，是全面建设小康社会的具体行动，是密切联系群众的最佳方式，体现党和政府对群众的关怀。为此我们把"三下乡"活动作为镇党委、镇政府一项重要工作来抓，列入重要议事日程。一是加强领导。我们成立了由镇文化站、科技办、司法所、综治办、农技站、农机站、畜牧兽医站、妇联、团委、计生办、土地办等有关单位负责人为成员的领导小组，办公室设在镇党政办，并由专人负责。二是健全机制。我们党政办是"三下乡"活动的牵头部门，活动开展情况如何，关键在机制运行如何，为此研究制定了工作计划和实施方案，对"三下乡"活动进行安排部署，有计划、有特色、有重点的开展活动，把"三下乡"活动落到实处。同时加强对活动的开展情况的考核，将"三下乡"活动内容细化、量化、纳入部门和单位年度工作计划，防止走过场，搞形式主义。今年以来，我们召开两次领导小组成员会议，对活动的开展进行部署，各成员单位也结合各自工作特点制定了计划，保证了"三下乡"活动的有效开展。三是加大宣传。我们每次搞"三下乡"活动都围绕农业生产新品种推广，现代种养技术、病虫害防治等方面提供信息咨询和技术服务，同时利用自制宣传展板、组装宣传车巡回各村进行，使"三下乡"活动家喻户晓。

二、统筹兼顾，分步实施，扎实推进"三下乡"活动。

我们根据县上的安排，结合我镇实际，制定了《雍川镇2011年文化科技卫生"三下乡"活动实施方案》，明确任务，责任分工，各成员单位也相应制定了实施方案，将"三下乡"活动变集中下乡为常下乡，根据农时有针对性地开展活动。

一在文化下乡方面，镇文化站将文化下乡作为一项政治任务来抓，多次召开党委会议，专题研究部署"三下乡"工作，在资金紧张的情况下，拨出专项经费，确保文化下乡活动开展得扎实有效。春节期间，组织全镇各村锣鼓队、秧歌队、腰鼓队等进行锣鼓大赛、秧歌大赛等。利用乡村大集，分门别类地将科技、政治、经济等方面的图书送到群众家门口。有力地促进了农村文体文化事业的蓬勃发展和群众业余生活的健康发展。

二在科技下乡方面，镇林业、农机、农技、畜牧兽医等站办充分发挥部门优势，动员和组织广大科技人员到农村开展形式多样的科技服务，为农民提供科学技术信息，把科学技术送到千家万户，田间地头。利用农闲季节组织农业、林业、畜牧方面的专家到村、到组、到田间地头进行技术培训和指导，以推广农村实用技术为主题，印发了技术资料2000余份，通过科技赶集、技术咨询、技术服务、科技培训等多种形式，广泛深入开展送科技成果、科技信息下乡活动，深受农民群众欢迎。据不完全统计，2011年全镇举办培训班4次，培训农民近万名，送科技资料6000余份。

三在卫生下乡方面，镇卫生院发挥自身优势，组织各科专家，带着医疗器械、药品、宣传展板、疾病防治宣传册到乡村为农民群众诊治，集中开展卫生下乡四次，()诊治农民2000余人次。镇计生办把宣传党的计划生育政策、送医送药作为"三下乡"活动的主要任务，充分利用节假日、集日、查访日，采取组织宣传车、发放宣传品、设立咨询站、组织计生文艺宣传队等多种形式，巡回乡村，宣传计生政策，并为6000余名育龄妇女进行健康查体和提供咨询。

一年来，我镇各单位、各部门积极探索"三下乡""常下乡"的新路子，全面开展与重点开展相结合，以分散活动为主，上下联动，以满足农民群众的愿望和要求，作为"三下乡"活动的出发点和落脚点，做到了人员、时间、项目、投入"四落实"，收到了一定的成效。使这项工程实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益转变，此项活动深入民心，各站办所争相承办"三下乡"现场会，"三下乡"服务队深受广大群众的欢迎。在今后的工作中，我们将充分调动各成员单位的积极性，动员非成员单位捐款捐物，更加关注农村、关心农民、支持农业，服务农民，把"三下乡"活动推向深入。自觉地把"三下乡"作为党和政府的民心工程、发展工程、精神文明建设的名牌工程，为推动农村经济和各项社会事业全面进步做出更大贡献。

JK251.com延伸阅读

科技实践活动总结范例10篇

在我看来“科技实践活动总结”是众多文章中的绝美之作，范文文章的写作需要什么技巧？日常生活中，常常需要负责文章的删改，范文常常是我们写作会借鉴方式。优秀的范文可以理清文章的基本框架，分享是一种善行也是一种值得被赞美的行为！

科技实践活动总结 篇1

本着“为学生的幸福人生奠定基础”的理念，我们学校科技实践活动课的开发，充分以学生的发展为本，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育；让每一个学生都从学校走进家庭、社会、大自然等更为广阔的课堂中，边实践、边学习，并整合学科知识，综合运用课内外知识进行探究、实践。

一、根据学校实际，科学确定活动内容

1、自主化

在计划制定方面，我们注重全员参与，自主制定。即教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来，让每一位科技实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等。

2、多角度

花儿开了，草儿绿了，春天带着湿润的气息、泥土的芬芳向我们走来了，在这样一个充满生机和希望的美丽季节中，我们开展“春天来了”的科技实践活动，为了使孩子们对春天的认识不仅仅停留在看、画、说得简单活动上，增设了一些让孩子主动参与的活动，在本次科技活动中，我们努力为孩子创造条件，鼓励孩子运用自己的感官，通过看、摸、闻、听、试验等多种途径与春天互动，让孩子能初步感受着大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。也让孩子们以自己的方式、充分调动各种感官主动去感知真实的春天，并从中体会人与自然的和谐关系，让学生“在自然中学自然”，丰富科学知识，经历探究过程。

3、系列化

同一个主题，不同的活动内容,我们根据春天这一主题确定三个阶段,体现课题的层次性与新颖性，形成一个序列，这是在科技实践活动中的一个创新。

二、培养了各种能力，满足学生成长的需要和社会发展的需要

科技实践活动课程注重学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以知识授受为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，强调多样化的实践性学习，如探究、调查、访问、考察、操作、服务、劳动实践和技术实践等。学生在整个研究过程中经历了考察访谈、实践、宣传动员等活动，在观察中学会了较为科学的统计方法；在饲养动物和观察植物的成长等一系列的活动中，他们学到了课本中学不到的知识，培养了观察、思考、动手实验、社会交际、科学统计等各种能力和严谨的科学态度。“感恩春天”这一活动中学生亲眼目睹了花草受到人们的“虐待”、群众保护环境意识的薄弱，强烈地激发了热爱自然、自觉保护周围自然环境的意识和能力，他们宣传动员，发“倡议书”，这种真实的感受、体验和情感的内化是任何课堂教学所无法给予的。他们在活动中增长了社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度；养成勤奋、积极的生活态度。

三、正确引导学生在实践活动中锻炼成长

在本次科技实践活动中，教师不是单一的知识传授者，而是学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者，主动地为学生开展综合实践活动创造有利的教育环境。

使用视听媒体、做笔记、对资料做整理和分类等方面的技能；在具体的活动过程中，指导学生写好观察日记，及时记载研究情况，真实记录个人体验，在活动总结阶段，引导学生对活动过程中的体验、认识和收获进行总结和反思。家长写好反馈表。由此，学生学会了怎样开展科技实践活动，掌握各种方法，培养各种能力。

2、引导学生正确对待困难，在挫折的磨练中成长

学生初次跨出校门，走向社会，亲身实践，尝试体验，因此难免会遇到一些困难和挫折，如在找春天时，随心所欲，不知道自己应该做什么、为什么做、想得到什么，漫无目的；少数学生不愿观察周围世界，觉得一切如常，没有什么问题可以研究，懒得动脑，跟在别人后面，人云亦云等；在针对学生活动中出现的问题，我们随时提供帮助，加以解决；针对学生在黄豆或绿豆不发芽焦急时，我们加强正确引导，“不经得风雨，怎么见彩虹？”鼓励学生在困难面前不低头，学会正视困难，挑战困难，战胜困难，在磨练中尝到成功的快乐，在挫折的磨练中锻炼成长。通过我们的正确引导，学生学会社会调查的一般方法，学会怎样收集和处理数据，学会怎样靠自己的真诚获得别人的帮助，学会关注社会和人生并产生强烈的社会责任感。

总之，科技实践活动为学生的发展开辟了面向生活、面向自然、面向社会的广阔空间，学生在这个大空间里发展科技实践能力、创新精神和探究能力，发展多方面的情感、态度和价值观，培养各种能力，科技实践活动将成为学生成长的一片绿洲。

科技实践活动总结 篇2

勤俭节约是中华民族的优良传统，是社会主义核心价值观的重要内容。我班根据区教育局关于开展“勤俭节约日”主题教育实践活动的通知精神和要求，结合我校我班实际，紧紧围绕以“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”为核心，深入开展了形式多样的主题教育实践活动，现将活动情况做如下小结：

一、领导重视，方案落实。

研究活动方案，制定和部署具体工作。

二、活动扎实，形式多样。

我班活动总体分为宣传教育和主题实践两个序列展开，简称“双六行动”。

(1)全班集中进行专题讲座二次，由班主任做动员报告、专题活动负责人做专题讲座。

(2)利用每周国旗下讲话等形式，加大宣传力度，营造“勤俭节约光荣，浪费可耻”的氛围。

(3)班级以“勤俭节约，从我做起，从身边的点滴小事做起”召开主题班会各一次，同学们通过讲故事、朗诵诗歌、搜集名人名言等形式，深刻领悟勤俭美德的含义。增强忧患意识，继承中华民族勤俭节约传统美德，懂得在日常生活中怎样节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，反对铺张浪费。

(4)少先队中队发出了“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”的倡议，要求全体师生树立起珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电的观念，继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，并积极投入行动中，做勤俭节约小主人。

(5)班级以“节粮、节水、节电”为内容办了一期黑板报。同学们通过设计鲜明的手抄报和绘画，进行了自我教育，知道生活中有很多利用的资源可供我们充分利用。

(6)班级进行了一次以“节俭养德从我做起”“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动评选。

科技实践活动总结 篇3

科技创新教育实践活动心得

九户镇中心小学五年级四班潘泽坤

5月4日我们在礼参科技创新教育实践基地参加了一周的实践活动, 在这里我学会了自理、收获了快乐，懂得了团结，结交了友谊，学到了知识，找到了自信。

在这里我们离开了父母，所有的事情都要自己解决：自己叠被，自己洗衣，自己打水，自己计划零用钱怎么花，一周下来自己的事情都能解决了，我为自己的事情自己做感到特别的兴奋，因为我学会了自理。我长大了。

在基地我们共有八个实践活动： 电脑机器人、彩泥画、陶艺工作室、美点新秀园、小机床工作室、五金小工场、工艺编织室、传统文化。我在实践过程中积极投入，与小组同学团结合作，热情高涨，经过我们的双手一样样漂亮的十字绣、晾衣架、香喷喷的蛋糕、栩栩如生的小动物等展现在我们的眼前，使我进一步体验到了成功的乐趣。

我觉得自己是世界上最了不起的人，心里说：我是最棒的。

在家感冒发烧是父母自己打针吃药，一旦在基地感冒发烧怎么办？我记得星期二，岳慧茹肚子疼。她不知所措。她只会哭。看到这里的同学有些帮忙找老师，郑榕同学从同村同学那里借了ppa给她服务；有的学生不会折叠，用宿舍帮忙折叠；有好吃的也都拿出来分着吃。

在这里我结交了友谊，获的了幸福。

虽然我一周的活动实践很短，但我收获了很多。这次实践教育活动将永远留在我的记忆中。虽然活动结束了，但我们仍然沉浸在那快乐的时光中。如果我们有这样的机会，我会参加的。

科技实践活动总结 篇4

3、 正确引导学生在实践中发展

在本次科技实践活动中，教师不是单一的知识传授者，而是学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者，主动地为学生开展综合实践活动创造有利的教育环境。

1全过程全方位指导，引导学生开展活动

在第一次科技实践中，引导学生针对活动主题制定合理可行的活动计划，培养学生的计划能力；在活动开始阶段，结合实例对学生进行一定的基础训练，帮助学生掌握利用工具书、使用视听**、做笔记、对资料做整理和分类等方面的技能；在具体的活动过程中，指导学生写好观察日记，及时记载研究情况，真实记录个人体验，在活动总结阶段，引导学生对活动过程中的体验、认识和收获进行总结和反思。家长写好反馈表。因此，学生要学会如何开展科技实践活动，掌握各种方法，培养各种能力。

2引导学生正确对待困难，在挫折中成长

学生初次跨出校门，走向社会，亲身实践，尝试体验，因此难免会遇到一些困难和挫折，如在找春天时，随心所欲，不知道自己应该做什么、为什么做、想得到什么，漫无目的；少数学生不愿观察周围的世界。他们觉得一切如常，学习没有问题。他们懒得动脑筋，不听别人的劝告；针对学生活动中存在的问题，我们将随时提供帮助解决；针对学生在黄豆或绿豆不发芽焦急时，我们加强正确引导，“不经得风雨，怎么见彩虹？”鼓励学生在困难面前不低头，学会正视困难，挑战困难，战胜困难，在磨练中尝到成功的快乐，在挫折的磨练中锻炼成长。通过我们的正确引导，学生学会社会调查的一般方法，学会怎样收集和处理数据，学会怎样靠自己的真诚获得别人的帮助，学会关注社会和人生并产生强烈的社会责任感。

总之，科技实践活动为学生的发展开辟了面向生活、面向自然、面向社会的广阔空间，学生在这个大空间里发展科技实践能力、创新精神和**能力，发展多方面的情感、态度和价值观，培养各种能力，科技实践活动将成为学生成长的一片绿洲。

科技实践活动总结 篇5

科技教育是全面贯彻教育方针的重要组成部分，是培养学生创造精神、创造能力的重要途径，是全面育人的一块沃土。它对少年儿童思想道德素质的提高，科学文化知识的掌握，各种能力的培养，身心健康的发展和劳动技术的增强具有重要的意义。回顾一年来的科技教育工作，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、领导重视、管理到位

在学生中广泛开展科技教育活动是我校实施素质教育的重要组成部分。我校领导一贯对科技教育工作十分重视，坚持把该项工作纳入到学校的内，由主管教学的副校长担任“科技教育领导小组”组长，教导处副主任负责具体工作的策划和实施，对每一项科技活动都做到有组织、有、有实施，每一层次、每一环节有责任人、有活动情况，这样保证了每一项科技教育活动能在全体师生中广泛而深入地开展，保证了活动的质量和效果。学校在经费方面给予了大力支持，使各项科技活动得以顺利进行，活动质量不断提高。学校投入大量的资金作为购置科技教育的硬件设备及津贴、奖励之用。

二、科技活动丰富多彩，学生素质全面提高

1、开设讲座

我们请来了许多颇有知名度的科技老前辈为学生们做报告，开讲座，使同学们多方面、多层次地了解、认识当前科技领域发生的巨大变化。学生们听后大为惊叹，兴趣倍增。

2、开展科技兴趣小组活动

我校除认真抓好课堂教学这条素质教育主渠道，扎扎实实开展了电脑绘画、计算机编程、科幻画、创新作文等多个全校性的科技兴趣小组，按照自愿报名、老师推荐的办法，做到师资、课时、场地、学生、器材“五落实”，采取“"学校调控，年级负责，责任到人”的方法，确保科技兴趣小组顺利开展。通过活动，学生的科技素质和创造力普遍得到了提高，科技意识增强了，知识面扩充了，动手能力增强了，特别是有些在学科方面学习有困难的学生，在科技活动课上也表现了极大的积极性。

把计算机的普及教育引入课堂，作为一门指定课程，从小学一年级至初三年级全部开设计算机课程，每周每班2节，课程列入课表，确保上机时间。学校自成立微机课外活动小组以来，计算机科技教育活动长盛不衰，学生获奖不断。

3、组织“读科普书籍”活动

学校推荐科普课外读物目录，让学生在暑期阅读，开学后召开“读科普书体会交流”专题班会，推荐优秀读书积极分子，全校进行总结;对在活动中表现突出的班级、个人进行表彰奖励。通过学习交流，让学生更热爱科学、学习科学、钻研科学，进一步提高科学素养。

为了鼓励我校在中小学生中普及科普知识所做的工作，中国信息产业部向我校捐赠科普图书1000册、笔记本电脑两台。

4、组织学生参加“全国青少年科技创新大赛”。

内容包括科技小发明、小创造、科技小论文、创新方案设计、科幻漫画四方面。每年我们都有计划地组织和辅导学生进行这方面的创作，撰写科技论文。每年选送参赛的作品数量多，获奖率高，如今年选送参赛的科技发明作品《同质同型矿泉水异化》获得全国三等奖。

科技实践活动总结 篇6

“茶马古道——清风桥的历史研究”科技创新活动总结

安宁市禄脿学校朱文婕

一、背景介绍

“茶马古道——清风桥的历史研究”科技创新活动是安宁市禄脿学校2011—2012学年度依托禄脿镇老街村清风桥开展的一项以

八、九年级学生为对象的以追述历史、热爱家乡为主题的科技创新活动。

本活动体现了科普教育的时效性、针对性、普及性的特征，丰富了中学科技实践活动的内涵，使乡土人文资源与科普教育实现了有机的整合。

近年来，学校从实际出发，因地制宜挖掘各种教育资源在校本课程的建设中，走出了一条具有学校特色的教育之路。

二、活动目的

通过对清风桥的历史研究活动，增长学生在历史、人文方面的知识，培养学生**科学知识的兴趣，拓展初中生的兴趣爱好和特长。

通过动手、动脑、实践活动和讨论，培养学生的自主学习、合作、**能力和创新意识，综合提升学生的科学素养。

经过实践，探索和讨论，让学生体会到清风大桥的历史重要性，树立了热爱建设家乡的崇高理想。

通过对征文、主题班会队会、科幻画剪纸书法创作、主题知识手抄报设计制作、宣传板报、墙报等科技系列活动，引导学生**历史、热爱家乡的意识，为他们长大后服务社会、建设国家打下良好的道德基础。

三、实施过程

“茶马古道——清风桥的历史研究”科技创新活动紧紧围绕“创新”这个主题，从事先初步了解清风桥的相关知识，到实地考察并采访当地知情者，回校整理资料进行一序列活动宣传普及实践活动，展开了三大版块的行动。

1. 初步了解清风桥的相关知识

这一板块主题围绕了解清风桥的相关知识为目标，通过知情者介绍和上网收集资料。通过登录新浪七彩云南)**，查询清风桥。

2实地调查和采访当地知情人士

这个板块的主题是清风桥的结构和历史。在教师的陪同下到禄脿镇老街村对清风桥进行实地考察；寻找当地老人咨询清风桥的历史；凭学校证明到村委会查阅《禄脿乡志》有关清风桥的资料。

三。回校整理资料，开展一系列宣传普及实践活动

这一板块主题围绕信息加工和宣传为目标。为了提高了解情况，请附近的学生周末回家，向村里的长辈们询问清风桥的历史或与之相关的传说。回到学校后，小组交换他们收集的信息。最后作宣传普及实践活动。

四、活动结果

1.自从“茶马古道——清风桥的历史研究” 科技创新活动开展以来，学生大多数都能够自觉地了解身边的文物古迹。它掀起了一个了解我们周围文物的历史高潮。

2.以《不朽的清风桥》手抄报的形式，让同学们画一画自己看到的清风桥构造，再把自己了解到的有关知识抄下来，与老师、同学分享，也可以带回去与亲人分享。

让学生思考或上网查询清风桥 “三孔石拱桥”的构造在物理学上的受力问题，写一篇研究报告。

个班级极动员和鼓励学生积极参与。参会人数500余人，收到各类作品100余件。

三。学校成立了科技兴趣活动小组，在科技教师的具体指导下，定期开展活动。兴趣小组以了解身边的人文古迹为宗旨，目前取得了初步的成果。

五、相关数据

禄脿距离安宁城30多公里，地处易门、禄丰、罗茨、安宁的交界处，自古就是云南茶马古道上昆明通往滇西必经之路。由于地理位置重要，芦坳古驿站曾是云南茶马古道上的重要驿站，也是安宁西门、昆明桥头堡。

清风大桥位于云南省安宁市西禄镇。在老街的前面，有一条禄苇河。河上有座木桥。清道光六年(1826年)，在当地武举人张登的倡导下拆除了木桥，于第二年冬天建起一座高6米，宽3.

5米，长36米的三孔石拱桥。张彬，一个叫张彬的有钱人，在石桥的两端铺了石人行道，并将其连接到大石桥。这些铺在街道和道路上的石头已经被踩了很长时间，而且打磨得很好。

每当月明之夜，月光照在石上，石头上就发出耀眼的光芒。街上唯一的一家杂货铺因此取名为“明月铺”。夜晚，坝子中带着泥土和稻菽芬芳的轻风吹来，有“清风拂明月，明月照清风”的韵意。

因此，人们就将这座石桥取名为“清风桥”。后来，这座桥又改叫“庆丰桥”，至今犹存。《禄脿乡志》说：

当年，为了保护当地居民和商户的安全，每晚都安派两人轮流值班。在桥的尽头，建起了三座桥楼，并派专人昼夜值守，以防土匪和防盗，维护社会秩序。这座桥楼后来被毁。

2003年，在当地各级群众的支持下，当地群众按照大桥的原貌，修建了一座东西向坐姿、斜向、尖顶的桥楼。它与清风桥、芦苇老街共同构成了禄苇古驿的整体。

六、活动收获

“茶马古道——清风桥的历史研究”科技创新活动收到了很大的成效，丰富了学校的科技教育内涵，拓宽了科普教育的功能，尤其是使学生的人文意识有了显著的提高，具体突出在以下几个方面:

1培养学生热爱历史的观念，树立基本的道德观。从自身做起，从小事做起，从而树立起社会责任感。

2培养了学生的动手、用脑能力和参与科技活动的能力。培养了学生的合作意识。

3.更重要的是培养了学生们的主人翁意识和建设家乡报效祖国的理念，让学生们通过自己的行动去创造自己未来美好的生活。

科技实践活动总结 篇7

社会上习惯于把科学和技术连在一起统称为“科技”下面就是小编整理的科技创新实践活动总结一起来看一下吧

、；有时我们会围绕当年9月的全国科技创新周主题开展活动；有时我们在三月的全国天气日前后进行活动；有时活动围绕着如何预防**；有时我们在一年一度的世界环境日组织活动；有时开展“百名科普专家进校园讲科普活动”如科大教授孙立广教授的《两极归来看两极》讲座；丰富的科技活动极大地拓展了学生的知识视野，让我们的学生享受到一顿美妙的精神大餐

为更好灌输创新意识校长积极动脑布置了一道特殊的寒暑假作业即每年的寒暑假创新“金点子”活动至今已经举行两年为创新意识的培养起了一个很好的厚积薄发的作用学校将学生的“创新金点子”的部分作品装订成册成了我校一道独特的创新之景

成果收获几年来在科技创新方面我校一路探索一路收获：学校先后成功地组织了“合肥之水”夏令营、“生态科技”夏令营、xx年科技夏令营、英国夏令营、日本夏令营夏令营归来的日子里科技兴趣组的同学们递交了生物类科技**一百多篇如《蚯蚓有眼睛》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼虾的特别特征》、《蚂蚁》、《枯叶蝶》等等；在合肥市科技创新各届大赛中陆云龙同学的旋转式牙膏谢蒙辰、陈禾同学的科技**《甲醛的绿色客星》、李衎同学的《人民币灭菌的新方法》、柴路同学的《一支黄花的再利用》丁冬刘琪同学《一次性笔心的调查报告》周立川同学《中学生心理调查报告》等科技**在社会上引起广泛的关注

蒋君楷、王婷婷、孙韵君同学的科幻绘画均荣获合肥市一等奖吴金瑶同学的《冷光源的设计》获市一等奖、张中太同学《节能热水器》、胡智奇同学的《防腐蚀瓶盖》、王川同学的《防臭鞋垫》、马惠婷同学的《新型节水装置》、詹望同学的《好鞋刷》、彭宽同学的《防摔钢笔》、徐宏洋同学的《新型垃圾房》《登月》

正是由于学校抓住了教育转轨的契机主动迎接挑战科学地处理好抓基储抓常规、：国家级5项、省级10项、市级29项、区级26项；xx年来，学校教师实现国家级19项、省级66项、市级62项、区级143项；学生取得的成果有：

国家级22项，省级321项，市及697项，区级507项

“雄关漫道坚如铁而今迈步从头越”！！

1、 提高青少年开展科技活动的意识

：要把科技活动经常化要把科技活动教学化要把科技活动课题化目前集美中学正以出色的成就、

二、加大青少年科技活动的投入

根据学校发展规划学校今年对科技活动投入的资金人不断增加、项目正在增多xx年增加了机器人制作、电子作品制作在科技楼内添加了机器人科技活动室以促进学校科技活动的开展

3、 扎实做好青年科技活动

集中人明确提出：秉竹之精神创闽南名校以科技创新教育为载体进一步推进深化素质教育明确向教师提出：减轻学生负担向45分钟要质量：

1、青少年科技活动科研化

科技领导小组提出的《高中研究性学习与科技教育整合模式研究》的科研课题在高一年开展研究性学习初中部要求理、化、生、历史、地理、信息技术的老师每个老师必须指导两到三个研究项目

2、科普活动经常化

、数学乐园、英语角、语文天地、风土人情、棋类、编织、**等多个兴趣小组丰富学校课余生活培养了学生科技创新和实践动手能力有效地实现了学科之间知识的整合

3、青少年科技活动多样化

《探索与创新》为主题的电脑作品活动、机器人制作活动、电子制作等科技型活动

结合学校的研究性学习活动组织学生对陈嘉庚故居、鳌园等进行了考察活动把爱家乡、爱祖国等政治思想教育内容蕴含其中

学校各班级还开展了以“探索科学的奥妙体验科学的快乐”为主题的主题班会、黑板报、手抄报、科幻画、科技小发明、小制作等评比和展示丰富了学生课内外生活增长了学生的知识和才干

四、工作安排

1、10月16日学生上交科技创新作品经统计初中上交作品83件、高中上交作品87件全校共上交作品170件

2三。10月19日指10月22日，指导老师指导学生修改**并增加报告表

4、10月23日分高、初中两个小组的指导老师对分别对初中组和高中组的作品进行点评提出对**的最终修改意见

510月25日上午，作品将于下午提交市科协

在开展本届科技创新活动中我校有明确的活动目标周密的活动计划严格的安全保障完整的实施步骤、有效的活动结果这次活动精选的作品有38件入选参赛学生59人、指导教师30人高、初中选上作品各18件虽然我校的科技活动已经已经告一个段落但科技创新、

经过几十年的积累我校的科技活动在领导的关心与支持下遵循“宣传科学思想传播科学知识开展科技创新”：

1、开展“科技节”科技系列活动

每年3月至5月，学校每年举办一系列科普活动。今年主要有科普知识、科普小报和科普幻想绘画大赛；小小书法家展示；小小发明家等科技创新作品的评奖活动这次活动共收到几百学生的作品评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名并选拔出最佳作品参加了省市举办的第二十一届青少年创新大赛获得省三等奖2名市

1、 20余名二等奖获得者占参赛者的90%。小发明家层出不穷，成果丰硕

2、以“社团”活动为载体将课内外紧密结合

“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技创新作品这种以“小”和“巧”、在绍兴晚报、学校朝花报上发表年、年带领“百草园创新团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动其中《围剿“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖省三等奖《标本的制作与欣赏》获得市一等奖省二等奖现在我正在开展第三个科技实践活动《爱牙护牙——我们一起行动》

三。积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动

我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、、船模比赛获团体第二科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校

4、策划“科技的魅力”夏令营活动

七月骄阳似火却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力”的夏令营热情7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区参观了现代化的农业产业园地走进植物克隆实验室了解植物克隆生长的原理去感受科技的魅力

我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、！

科技实践活动总结 篇8

在实践中成长

——记湖南农业大学动物医学院“送科技下乡”社会实践活动

通讯员：陶虚谷、王颖文编辑：宋健元--中青校园通讯社

“一个个秀丽的乡村，一张张淳朴的笑容，一滴滴辛劳的汗水”，现在回想起送科技下乡时的点点滴滴，历历在目，从中公文有约整理收获颇多。湖南宁乡，这个人杰地灵、山清水秀、民风淳朴的地方，记载着我们一路走过的身影，也记载了我们一路上的感动与自豪。

秀丽乡村的淳朴民风

坐在开往目的地的公共汽车上，我不时向窗外望去。一路上的风景真是太美了，四面环山，转了九到十八个弯。朦胧的雾气尚未散去，让沿途这些美丽的村镇夹杂着一丝柔和与神秘。车子几经辗转，带着我们嘹亮的歌声停在了下乡的第一站——伟人故里花明楼。

没有喧嚣的城市，一切都显得那么和谐。看着那漂浮的朵朵白云，闻着那清新的阵阵稻香，听着那悦耳的声声鸟鸣，仿佛也在欢迎我们“送科技下乡”队伍的到来。

在众多热心村民的带领下，我们高举着迎风招扬的队旗，走在田间的小路上，一股强烈的责任感与使命感涌上我们的心头。每到一个农户家里，他们都会拿出自家收藏的花生或是酸枣片给我们吃，他们的淳朴与热情都深深的打动着整理我们。有个老爷爷看到汗流浃背的我们，更是以“吃得苦中苦，方为人上人”的话语来鼓励我们。

从他的口中我们可以看出，他对我们当代大学生充满了信心和希望。

依山伴水的养殖环境

随着我们拜访的村子和养殖户越来越多，渐渐的，我们对当地的养殖情况也越来越了解。他们大多有丰富的耕作经验，也有一些土生土长的方法，对一些基本疾病的防治起到了重要作用。而且，农业的自然环境非常好。

通常走访一家养殖户，别人给我们指路的时候都会说：要从这里左拐，那里右转，还要过了哪个山沟等。而且，走完一家去另一家的时候，又要沿原路退回才能有去其他养殖场的路。

虽然交通不便，但能有效控制疫病的传播。

科技实践活动总结 篇9

吉首市寨阳中学

本文**新闻报道和科普中的植物学谬论，旨在理解新闻报道和科普中知识科学性与趣味性之间的关系，并给出解决之道。笔者对几个常见的植物学谬论进行了分析，如报道中铁树、红豆杉这两种植物的形态学、生理学方面，植物的防辐射功能等等。经过分析，笔者进一步了解了公众的态度和看法。

最后，笔者对前文进行了梳理，并与学者们的研究进行了比较，进一步谈讨了自己的观点和建议。

一、新闻报道和科普中知识坚持科学性首位的必要性新闻报道和科普在日常生活中为人们提供着信息的**，其根本任务是向人民大众普及科学知识，为提高全民族的科学文化水平服务。科学性是科学知识的灵魂，是报道和科普的灵魂。这就要求选题要有科学价值，内容要有科学准确性。

在普及科学知识的背景下，新闻报道和科普中涉及专业科学知识方面的内容与日俱增，丧失了科学性便丧失了知识的根本。因此，在新闻报道和科普中坚持知识的科学性是必要和必要的。许多学者也强调了科学性的重要性，但没有突出科学性的首要地位。

2、 在新闻报道和科普工作中，保持科学性与趣味性的平衡是科学知识传播的首要前提。没有科学性，这一切只是妄谈。而趣味性也是不可缺少的，趣味性是指新闻报道和科普作品不要干巴巴，而要引人兴味，读之不厌。

这要决定于选题和编辑水平。有的选题本身就有很强的趣味性，有的选题虽无什么趣味性，但由于作者、编者具有渊博的学识，通过科学上的内在联系，运用了有趣事例，增强了作品的知识性和趣味性。趣味性能调剂读者的“胃口”，帮助读者建立对科学的兴趣，加深对科学道理的理解，但不能把趣味性理解为猎奇。

因此，科普报刊要尽可能地将科学性与趣味性结合起来，同时又应把科学性放在首位，这也意味着需要保持科学性与趣味性关系的平衡。在实际工作中，在科学上有价值， 对于国民经济发展又有意义的选题，尽管能写得有较强的知识性，但往往不容易具有趣味性，这就更显示了保持科学性与趣味性的平衡相当重要，却也困难重重。

科技实践活动总结 篇10

为了培养同学们的观察能力、探索和活动能力，增加同学们的生活体验信息，xx中学园艺社决定与xx文学社联合组织部分学生成员于____年4月23日外出xx生态农庄等处开展科技摄影、参观走访和观察自然环境活动，同时邀请团支部部分教师带队指导，请有兴趣的同学踊跃报名参加。

1、 科技实践活动的主题

1．观察有科学价值的事物和现象，拍摄有科学研究意义的瞬间相片，观察和认识豆科植物资源，采集样品带回学校或家里栽培种植。

2．观察和研究生态农庄及周围的环境状况，观察和认识野生百合科植物，探索百合科植物的开发利用价值，采集样品带回学校或家里种植。

二、科技实践活动目标

1．认识自己从来没有看见过的陆生野生植物和水生野生植物。

2．拍摄代表自然风景、植物生长环境、动物生活环境以及代表自然特色和风景特色的科技相片，对这些相片进行处理和加工，一方面可以作为我们活动的档案材料（例如参加科技创新大赛活动可以用），另一方面还可以参加摄影竞赛。

三。观察生态农场、生态林、生态竹林布局的科学性，研究生态状况。

三、外出活动时遵循的原则

1．能够自觉遵守纪律，一切行动听指挥——来去的路上一律服从带队老师的安排和指挥，在活动期间一律听从讲解员的指挥和安排。

2．必须具备安全第一的心理素质和行为习惯，自觉遵守交通规则，换句话说，在来去的路上和活动期间不得出现任何安全事故。

三。爱护公共财产和野生植物，特别注意森林防火。因此，除了允许野餐的地方外，禁止在野外用火。

4．考虑到要在生态农庄、xx沙滩和烈士墓等处需要活动接近一天的时间，因此，自己事先买好中饭吃的东西。在吃中饭的时候，照样保持环境的卫生，不得随意乱扔垃圾。

四、社会实践活动具体安排

（1） 第一次活动时间：2003年4月23日。

（2） 第一次活动地点：**x生态农场、海滩等。如果时间允许，您可以参观子胥村。

（3） 准备材料和工具并完成操作

1．社会实践活动记录表；

（二）社会实践活动调查报告（包括一项交通安全调查）；

三。活动**、录像、录音等资料。

4．社会实践活动成果记录。

5最好每人带一个花盆，在基地里种上一株植物带回来

五、活动时间和带队老师。

1．带队老师：***等。

2.2003年4月23日上午8:30，他在学校门口出发。

六、活动后的作业：

1．撰写调查报告和观察报告，题目（主题）根据自己的观察信息自拟。

2整理和处理你拍摄的**。

3．旅游资源的开发利用的科学、合理性的研究性学习资源。

xx中学园艺社、xx文学社

____年4月

活动方案材料（二）

同学们，学习书本上的知识果然重要，因为书籍是人类进步的阶梯，知识就是力量，问题是什么样的知识才能够转化成力量呢？事实说明，自己走进自然和社会进行实地考察和**，把体验性的信息转化成理论知识，通过这个途径获得的知识才能够转化成力量。这样的学习方式更加能够提升我们的观察能力、研究能力和创新能力，提高自己的综合素养。

在学校相关领导的关心、支持和帮助下，xx中学园艺社决定与xx文学社联合组织一次规模比较大的社会实践活动。为贯彻党教育方针精神，促进学生综合素质全面发展，锻炼中学生社会实践能力，落实上级和我校的具体工作要求，特制定《xx中学社会实践活动方案》。内容如下：

一、指导思想和意义

1．指导思想：将研究性学习与社会实践活动相结合，要求同学们走出校园，走向社会，去关心社会的发展和变化，去关注社会问题，去尝试解决自己发现的社会问题，成为同学们课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践活动的新途径。

2．组织社会实践活动的意义：

（1）改传授式学习为**性学习方式，把惟有书本作为我们的学习资源拓展到把自然和社会作为我们的学习资源，拓宽学生智力和能力的发展空间。

（2） 参与社会实践，激发学习兴趣，提升生存体验。

二、活动目的

1结合社会实践，了解人工种植的木本植物和草本植物，探索种植这些植物的科学性和合理性；

2了解社会实践基地及周边地区野生木本植物、草本植物的开发利用价值。

三。调查了解一定数量的豆科和百合科植物；

4．社会实践活动基地内的山体蓄水情况和山水资源的开发利用情况，探索水库、养鱼塘的水体生态系统的组成，研究其能量的流通方式；

5探索生态种养方法，研究生态种植模式。

三、社会实践活动的组织形式：

1．组织形式：小组合作模式。

学生一般由6~10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。在研究过程中，活动组成员被分成两组，相互配合。具体过程参考如下：

a、编组、选题；

b、聘指导教师；

c、制定活动方案

d、 小组研究设计具体操作（设计访谈**，问卷调查；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具；

e、 实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

f、 活动数据分析（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：通过比较分类、归纳演绎、分析综合、抽象具体等方法对整理后的数据进行分析，找出规律的特点。）

g、撰写社会实践调查报告

四、社会实践活动的主要内容：

1社会参观：参观整个生态农场和500米外的河滩。

2参观、参观和调查（木本植物、草本植物、池塘蓄水……）例如，野外鱼塘中野生鱼类的繁殖。

3．自然和社会调研活动。（参考主题如下，您也可以选择自己的主题）

（1） 山林植被蓄水状况及基水利用状况调查研究；

（2） 以社会实践活动为基础，对垃圾进行科学利用的可行性研究；

（3） 对社会实践活动中可以饲养的动物进行调查；

（4） 交通路线设计与交通安全研究；

（5） 山、谷、耕地、溪流等环境条件调查；

（6） 建立社会实践基地，调查研究农药、化肥对基地及周边环境的影响。

（7） 基地内及周边环境资源调查研究；

（8） 对进入基地的昆虫和鸟类进行调查研究；

（9） 水生生物观察与食物链和食物网的探索；

（10） 在蔬菜和植物的种植上，要探索不使用农药和化肥的种植方法，种植真正的绿色食品；

（11） 基地可作蔬菜的野生植物调查研究；

（12）社会实践活动基地内养鸡、鸭等利用鸡鸭消灭害虫同时又由鸡鸭给作物提供肥料和提供饲料的生态养殖方式研究。

参与社会实践的班级和个人必须注重自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

五、社会实践活动具体安排

（1） 第一次活动时间：2003年4月23日。

（2） 第一次活动地点：**x生态农场。

（3） 准备材料和工具，完成操作

1．社会实践活动记录表；

（二）社会实践活动调查报告（包括一项交通安全调查）；

三。活动**、录像、录音等资料。

4．社会实践活动成果记录。

5每个人都应该带一个花盆，在基地里种一棵植物，把它带回来。

六、活动实践和过程安排

注：参加活动的学生将于4月22日下午3:30分在科技大厦

二楼办公室开会。

1活动时间（如果天气不好，会推迟）

____2003年4月23日上午8:30，他们聚集在学校门口。不能按时到达的学生将自动放弃。

2．活动过程安排：

从学校到xx生态农场，在那里观察和收集活动，午餐后（野餐）。午餐后，进入美丽山谷进行拍摄活动，然后前往下一个托儿所活动。

下午3时30分回家。

五、参观活动完成必须完成的作业。

开展社会实践活动基地及周边动植物种类及生态环境调查，撰写零性调查报告。

调查报告

上交作业统一打成电子文稿上

传董小平老师的ftp的地址是

参考资料——调查报告范文。

空调是“温室效应”的**。

8月19日，我们在房间空调的散热器旁边、冷气吹出处各挂上一支温度计，再于客厅里（不开空调）里放一支温度计，读出三支温度计的起始温度，再每过半小时读一次温度（我们从中午12时开始），数据记录于下表。

表4：使用空调时温度变化的比较。

12： 0012:3013:0013:3014:00备注

散热器前38.0℃42.1℃45.2℃47.6℃50.4℃12，调节至20℃

出冷风处33.0℃30.1℃27.4℃26.1℃25.7℃

客房内33.0℃34.0℃34.0℃34.0℃34.0℃34.0℃

根据上表数据推断出：

1．空调在制冷的时候，有更多的“废热”排放到大气中；

2．在使用空调时，有一定量的“温室效应”气体被排放到大气中去。

综合以上信息得知，空调是“温室效应”的**。

除空调等生活用具外，煤气灶、冰箱以及其他家用电器等也是“温室效应”的**。

xx中学园艺学会、xx文学社2004年4月

七、外出活动时遵循的原则

1．能够自觉遵守纪律，一切行动听指挥——来去的路上一律服从带队老师的安排和指挥，在活动期间一律听从讲解员的指挥和安排。

2．必须具备安全第一的心理素质和行为习惯，自觉遵守交通规则，换句话说，在来去的路上和活动期间不得出现任何安全事故。

三。爱护公共财产和野生植物，特别注意森林防火。因此，除了允许野餐的地方外，禁止在野外用火。

4．考虑到要在山谷内活动接近一天的时间，因此，自己事先买好中饭吃的东西。在吃中饭的时候，照样保持环境的卫生，不得随意乱扔垃圾。

[优质课件] 初三下册历史教学反思

时光如电一般的飞驰，一学期的教学即将在我们身后关闭。我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的[优质课件] 初三下册历史教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

本节课可以开展一些活动，如通过讲述杰出科学家的故事，来感受他们的爱国主义品质，引导学生自觉塔养爱国主义情感；通过对杰出文学家和艺术家的高尚人格的`介绍，对学生进行注重个人品格、修养的教育；通过对科学著作和文学艺术代表作品的赏析，让学生认识到世界近代的文学成就是世界近代社会生活在文学方面的反映。

初三下学期语文教学反思(优质13篇)

在日常生活中，我们的任务之一就是课堂教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么大家知道正规的反思怎么写吗？下面是小编整理的初三下学期语文教学反思（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初三下学期语文教学反思 篇1

《我应该感到自豪才对》是一篇童话故事，讲述了小骆驼听了小红马说它长得难看之后很感委屈，在妈妈的教育之下，通过自己沙漠旅行的亲身体会，终于明白了自己并不难看，应该感到自豪才对的缘由，揭示了判断事物必须透过现象看本质、辨证对待的道理。

这篇课文的故事情节比较简单，教学时我运用图示导读，并且通过演一演来加深印象，让学生感受到小骆驼由委屈到自豪的情感变化。

这篇课文很能引发学生的共鸣，因为绝大部分的学生在不同程度上都有过委屈、自卑，怎样去克服，怎样对待别人的嘲笑，这篇童话则起到一个很好的启发作用。所以，上本课时，我没有就事论事，而是凭借课文所提供的语言材料，引导学生丰富、充实课文内容，深化、升华课文的主题。学完故事后，我就结合课后练习，启发学生想象：“沙漠旅行后，小骆驼又遇到小红马了，他会怎么说，怎么做?小红马呢?”在讨论中，让学生品悟故事所蕴含的道理，并能改变原来不正确的看待问题的方法。

最后，我还引导学生联系实际，谈谈自己以前因什么原因自卑过，什么时候又因什么事让自己“自豪”?也可以谈谈自己以前对什么人、事嘲笑过?学了课文后又有什么不同的看法?

这样层层深入，逐步让学生认识到必须辨证地看待事物，建立正确的审美观，如果像小红马那样，只看表象，不究实际，那就大错特错了。同时也让学生都能建立自信，抬起头来面对一切，只有让自己感到自豪才对。

初三下学期语文教学反思 篇2

《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨，接着分别谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题，最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意。全文主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。从情感态度价值观维度看，学习课文，意在引导学生感受先哲的思想风采，对学生进行职业道德启蒙教育，品味哲理，深入思考人生问题，丰富个性内涵，有很强的针对性。这篇文章，既是议论文，又是演讲词。第二单元的课文设置中有三篇演讲词，所以教学时，我兼顾了议论文知识的复习和演讲词知识的初步学习，为后面的课文学习打下基础。

本课的难点是对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。教学过程中，我特别注重拓展学生的精神视野，又应尽量和学习生活体验相结合，体现在研讨探究中，我结合着课后练习向学生提问：“‘因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。’依据作者的这一标准来衡量，你能从身边也发现一两位这样“天地间第一等人”吗？请联系自己的实际谈谈我们中学生该如何去做。”学生分小组探讨对于“天地间第一等人”的理解。在交流中，有的学生只谈了课文中的一些理论，而忽视了问题中结合中学生实际的要求。对此，我及时的引导学生初步理解运用“举例子”和“讲道理”的论证方法，他们结合自身的学习生活多列举事例谈感受，从而更好的认

清现在应该如何去做，如何把握自己的`青春年华，从而具有积极的实际教育意义。在学生的发言中，我发现学生对新时期爱岗敬业的事迹知之甚少，那么在课后就要扩充他们对这方面的了解，以增强他们敬业乐业、敬学了学的意识。

总之，在教学中，我尽可能的让学生多读，多思，多发言，发挥学生的主体地位。教师尽量的少讲，注重对学生的评价。同时，结合着课文分析，给予学生写作的指导，并通过课后练笔进行巩固，把写作和阅读有机的结合起来。

初三下学期语文教学反思 篇3

新课程向所有奋战在一线的教师提出了一个最基本的且最具震撼力的口号：“教育理念的更新”。这个响亮的口号尤其对培养学生人文素养的语文学科，搭建了一个更科学更合理的的教学平台，为语文教学行为供给了一个适合学生发展，适应社会对人才需求的大舞台。笔者现结合新课程中的新理念，对教师在语文教学中的一些普遍行为进行反思，以便对新课程新理念认识得更为深刻。

一、德育渗透力度不够

语文是综合性最强的一门人文学科。经过教学不仅仅要求学生获得语文知识，并且更要到达陶冶情操、净化心灵从而树立正确的人生观、价值观的目的。但在我们平时的语文教学中往往偏重于对语文知识的传授，对句子的理解分析，修辞方式的运用等等，而忽视了语文的教育功能；文章所传达的思想，精神、人生观、心理状态等，以及对于学生应当从中借鉴什么，学习什么、批判什么……

新课程则提出了“为了每一位学生的发展”的核心理念，为教师的教学行为提出更高要求，尤其更强调“育人为本”的教育观念。这就要求语文教师让学生在课堂上不仅仅获得知识，更重要的是让学生学会在成长中如何以健康的心态应对人生的种种挑战。

二、作文教学流于形式

虽然在此之前我们经常倡导创新作文，也强调作文在教学中的`份量，但在实际行为中，

我们很多教师只在作文课堂上进行写作教学，造成了学生为学作而写作，没有对学生的写作进行日常化系统化教学，使大部分同学的作文空洞而缺少感动，有的只是优美词语的堆砌或是干巴巴的叙事。

新课程强调“以人为本”，我们教师就应当引导学生感悟生活，随时写，及时写，让学

生情不自禁的、发自内心的、主动而进取地渴望去抒写。日积月累的写作，何愁作文课写不出好作文？

初三下学期语文教学反思 篇4

中考在即，反思这一学期的语文教学，有些教训尤为深刻，必须及时总结。

反思一、对知识点进行系统讲解很重要，更重要的是选择什么样的时间段进行。

对知识点进行系统讲解能帮忙学生很好地掌握语文学习的要点，使学生应付考试更加得心应手。对这一点毋庸质疑，讲究的是什么时候开始才好。从学生一无所知，毫无积累就开始，还是有所积累后开始系统讲解比较好？我在复习中通常选择后者。如“古诗鉴赏”这一块学生普遍感到困难，一开始得分率很低，五分钟只能得一两分的'大有人在，学生很着急，经常问做这两题有什么章法。在学生对古诗鉴赏没有必须的积累前，我坚持不传授方法。因为当他们的脑子对某一种知识一片空白时，讲方法等于白讲，仅有当他们对这类题型有足够的积累时，哪怕是错误的，他才会根据你所讲的方法，对他的知识进行梳理，矫正，体会到以前错在什么地方。

反思二、教师在复习时研究周到很重要，更重要的是不要所以而束缚住学生的思考。

一个细致周到，思维严谨的教师能够让学生在复习时少走很多弯路，所以在复习时要尽量研究周到些，但人无完人，总有疏忽之处。如去年中考试题中出现的文学常识填空，这一多年没考的题型，在复习要点中有这一考点，而教师却凭借所谓多年中考的经验将它明确划出复习范围之外，以至于学生考后会质问，为什么这题没给他们复习到，却不责问自己如此简单的文学常识题为什么还不会做。所以教师不要把自己对知识点的梳理或者取舍束缚住学生的思考才好，千万别以为自己的研究是天衣无缝的，最忌讳对学生说：“除了我讲的这些，再也不可能考别的了。”中考是考学生，不是考教师，不要把都压在自己身上。那样不仅仅自己会很被动，也是对学生不负职责。

初三下学期语文教学反思 篇5

新课程向所有奋战在一线的教师提出了一个最基本的且最具震撼力的口号：“教育理念的更新”。这个响亮的口号尤其对培养学生人文素养的语文学科，搭建了一个更科学更合理的的教学平台，为语文教学行为提供了一个适合学生发展，适应社会对人才需求的大舞台。笔者现结合新课程中的新理念，对教师在语文教学中的一些普遍行为进行反思，以便对新课程新理念认识得更为深刻。

一、德育渗透力度不够

语文是综合性最强的一门人文学科。通过教学不仅要求学生获得语文知识，而且更要达到陶冶情操、净化心灵从而树立正确的人生观、价值观的目的。但在我们平时的语文教学中往往偏重于对语文知识的传授，对句子的理解分析，修辞方式的运用等等，而忽视了语文的教育功能；文章所传达的思想，精神、人生观、心理状态等，以及对于学生应该从中借鉴什么，学习什么、批判什么。

新课程则提出了“为了每一位学生的发展”的核心理念，为教师的教学行为提出更高要求，尤其更强调“育人为本”的教育观念。这就要求语文教师让学生在课堂上不仅获得知识，更重要的是让学生学会在成长中如何以健康的心态面对人生的种种挑战。

二、作文教学流于形式

虽然在此之前我们经常倡导创新作文，也强调作文在教学中的份量，但在实际行为中，我们很多教师只在作文课堂上进行写作教学，造成了学生为学作而写作，没有对学生的写作进行日常化系统化教学，使大部分同学的作文空洞而缺少感动，有的只是优美词语的堆砌或是干巴巴的叙事。

新课程强调“以人为本”，我们教师就应该引导学生感悟生活，随时写，及时写，让学生情不自禁的、发自内心的、主动而积极地渴望去抒写。日积月累的写作，何愁作文课写不出好作文？

初三下学期语文教学反思 篇6

初三上学期，学生的心态发生了改变，对待语文学科越来越有遁形，所以开学初我根据我班的语文教学特点，配合学校工作，指定了个人成长计划。在这一个月，我根据自己的成长计划，制定了一下措施，并且有较好的收获，以下是我的反思。

1、坚持每两天做一套语文中考题，总结规律讲阅读的时候，适当增加题型，保证每套阅读题给学生拓展两道题，保证学生的阅读试题的宽泛性。

2、坚持每周听杨老师三节课，学习杨老师的讲课方法，体会精髓，并且下课及时与杨老师沟通，学到了很多东西。

3、上课时，时刻关注学生状态，起初有打瞌睡的，溜号的现象，但经过私下沟通，学生们状态大有提高。

4、根据学情，我注意主抓中下等的学生，对比较简单的问题对他们多提问，较难的问题留给资质和潜力较好的学生。这样在考试中两头成绩都有所提高。

5、给有能力的学生私下留语文阅读，并且坚持批改，有不会的地方鼓励学生多质疑，多解决，在重点阅读方面，我只告诉学生扣了几分，让他们自己去查看扣分处，锻炼他们答题能力，取得了一定的效果。

6、针对基础较弱的学生，我坚持每天给他们补课，甚至一些简单的古诗文默写的批改，由他们完成，增强他们的记忆力。

以上是我开学出的成长反思，其中还有很多不足，我会在下个月改正并实施。

初三下学期语文教学反思 篇7

经过几周的教学工作体验，感到有一条原则较重要，即让赏识走进语文教学，可以提高教学质量，让学生爱学语文。具体从以下几个方面入手:

一、相信每个学生都能成功

罗森塔尔效应实验说教师给学生自信，学生就会有高成就。教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量。陶行知先生也这样忠告我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。”作为老师，应该相信每个学生都有成功的希望，每一个学生都具备成功的潜能，而教师的作用，就要唤醒学生的自信。

二、教师和学生的关系是平等的

在赏识教育中，老师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威，学生也不是唯命是从的卑微者。师生只有建立民主平等的关系，学生才有了安全感，才能充满信心，思维才有可能被激活，才可能敢于提出问题，敢于质疑。这样，就为学生的积极主动参与，创设了一个轻松愉悦、民主和谐的环境气氛，促使学生产生了强烈的求知愿望，即亲其师，学其道。成功的教学依赖于一种和谐安全的课堂气氛，这种气氛的建立需借助一些手段，如温柔的目光，亲切的抚摸，殷切地希望，加强师生间的情感交流，使学生更加依赖老师，从而激起学生更大的学习热情，这是学生学好语文的关键所在。

三、站在学生的角度去决定课的上法

细心的老师都会发现，学生其实在我们瞎扯时是最认真的时候，也就是教学效果最佳的时候，他们听着听着，就流哈拉子，一不留神，就下课了。让自己那充满智慧的语言、灵动的语言、幽默的语言、甚至是勇敢的语言，更甚至那些语惊人倒的语言，全都犹如钉子般一个一个地钉进学生的心里。然后，让学生也顺着我的话题接着聊。一番神聊海侃，学生就得要领，就得新知，就解学生心中之惑，使难点疑点就通通变成亮点，真是事半功倍，挣得满堂悦色。

初三下学期语文教学反思 篇8

这是出成绩见效果的一学期，也是师生拼搏的苦战的一学期。在上好新课的基础上，稳定和鼓励学生，依据计划有目的的进行了艰苦的强化训练，分别进行了两次摸底考和三次模拟考，从基础知识、语言运用、古诗文默写、阅读、写作等方面作了系统的训练，复习和巩固了所学知识。从这几次摸考的成绩中能够看出扎实基本功，有目的的进行艰苦的强化训练是取得成功的基础。当然，从成绩中也看出，在普九背景下的教学总存在这样或那样的问题，成绩总是不那么令人满意。现试作如下反思：

（一）、联系教材，研究课标。

在《20xx年命题指导》中强调“语文试题应体现语文学科工具性与人文性相统一的基本特征，贴合学生生活和社会发展的实际情景，与学生的已有经验和身心发展水平相适应”就明确了试题要严格遵循《课程标准》来命题，体现语文学科的性质，贴合学生的认知水平，集中测试学生的语文素养。《课程标准》规定：语文素养的考查包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和语文综合性学习五个方面，每个方面的考查又涉及到学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的发展状况，自然试题中会重视语文积累和运用的考查、重视语言文字独特的人文价值，关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动，尊重学生在发展过程中的个体差异。题目不会难，但会很灵活，会有多层次的考查。如测试语文积累与运用中，既有测试记忆，也有测试学生的理解水平，还有测试其运用能力等。另外经过研究《课程标准》就明确了复习的范围。如50篇诗文以及14部课外读物，而这些都在课文中出现过，联系教材，只需作好重点资料的巩固就行。

(二)、全面提高学生语文素养是根本

语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程，但只要找准切入点，也并非高不可攀。教育部基础司组织编写的《语文课程标准解读》认为"知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观"为语文素养的三方面资料。所以归结起来就两个字--积累。

“腹有诗书气自华”，广泛的阅读能开阔视野、陶冶情操。所以，“积累”成为提高学生语文素质的关键点。如何快速积累课堂教学之外，我们是这样做的：

1、应从初一开始就让学生订阅《语文报》、《散文》、《读者》等优秀报刊。.这些报刊杂志每一期都有优美的文章、丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育。除让学生广泛阅读外，每星期还用一节课的时间引导学生阅读以上报刊杂志，从而扩大他们的知识面，提高其文学修养。因为在短时间进行很多的名著泛读是不切合实际的。到初三时，学生在阅读方面已积累了许多经验，教师只启发和点拨即可。

2、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是美文欣赏，名言警句，古诗词。既能够练字，同时也是潜移默化，扩大课外积累，引导学生有意识地模仿大家作品，自主写作。对于语文尖子生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文，教师面批面改；同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，因为“背诵是一种最野蛮的手段，也是一个礼貌的办法”（黎锦熙）。

3、注重课堂教学的人文性和学科拓展，全面提高45分钟效率。教材既要讲得精，又要渗透人文教育和情感教育。在学习资料上，引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝试探究性学习的方法。如:在学习《论格物知致精神》一文时，就让学生讨论和研究中西方教育的差异。使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。

4、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改，并保证在一周内反馈给学生，以帮忙学生构成乐写的习惯。初一开始到初三坚持每一天写日记，每周写美文点评，每学期自编自写两到三本书。

如果能经过以上方法，全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面得到必须程度的提高，为中考打下坚实的基础。经过三年的实践，效果应是明显的。

(三)、提高学生应试能力是关键

语文素养的提高是一个长期的过程。然而时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生成绩的关键。但单纯的题海战术又会陷入恶性循环。所以，应针对中考具体情景，设计多种训练方案，提高学生应试能力。

1、每星期的课外阅读训练。让学生观其文而行其道，在欣赏美文中提高解题技巧。教师的讲解是应有针对性，并总结历年中考课外阅读的考点规律，使学生心中有数。

2、让学生尽早接触中考题型。如果再等到总复习让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚。所以，从初三年的上学期就开始发放往年各省市的中考试卷让学生训练。以免学生怯场，便于学生的应试。

3、注重自主性和开放性。教师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动。如学生做完20xx年各省市中考试卷后，要求他们自己分析和总结，写一篇20xx年中考语文命题预测，各抒己见。然后教师综合权威预测，给同学作一些分析、评点。

4、课文复习考点化。课文复习有逻辑性的分为各个考点，指导学生系统的掌握课内知识。

（四）、更新观念，抓好复习，提高成绩

初三语文总复习阶段，传统的观念只重视语文教学的工具性，而忽视或轻视它的人文性，往往会造成学生教师功夫花的不少，能力却不见提高.所以我认为无论在常规教学，还是在总复习阶段，同样要抓住它的“工具性”和“人文性”.既服从游戏规则，又超脱其上.找到总复习教学的最佳结合点.以素质教育为根本，结合应试教育的方法策略，大力培养学生的语文素养并提高应试技巧，应当是目前初三语文教学的最佳结合点。

（五）、大刀阔斧，对各知识块进行定性、定量。

《20xx年命题指导》中提出“重视挖掘客观题，考查学生分析问题和解决问题的功能，发挥主观题考查学生探究能力和综合素养的作用。”因而可对整份试题定性，即主观题占80%—90%。一份试题一般是由“积累与运用”“阅读”“写作”三大板块构成的，而对于每块知识就要大刀阔斧的定量，以便精讲精练。“积累与运用”这一知识块中，只需抓好优秀诗文的默写，其它的音、字名著以及口语交际，是靠平时的积累，无需多练。在“阅读”块中，侧重于课外文章的分析训练。在古文的阅读中，课内古文侧重于“四记一讽一表一战”（《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》《曹刿论战》）的复习训练。现代文阅读中则要着重在对文章的整体感悟能力、对信息的筛选能力、对文章资料的深入探究能力以及读书方法和语文学习习惯的培养上。阅读的文章要选取那些思想性、人文性、时代性并且密切联系学生生活实际的材料来训练。在“写作”块中，半命题和话题或材料作文是常规题型，所以审题的训练是最重要的。但也要明确“淡化文体”的要求，并不是可写“四不像”的文章，因而训练中要先分文体，明确各种文体的要求后，在固定时间内灵活运用各种文体，集中训练几次。

（六）、善于取舍，精选精练。

进入复习阶段，各种资料和试题会很快堆满案头，都拿来用，拿给学生练是不会取得好效果的，只会把师生拖入让人疲倦的题海中不能自拔，使了很大的力气，收效却甚微。所以，我们要在所选定的命题方向和范围的基础上，斟酌各种资料，勇于取舍，把贴合要求的题目筛选出来，组合为各训练块，在我们复习巩固好教材上该知识块的'要点后，及时训练，强化知识点。在此基础上，再把各知识块中最具《课标》精神的题目，组合、编制成侧重点各不一样的三四份试题，如在现代文阅读中，一份侧重于说明文和记叙性美文的阅读考查，那么另一份就要侧重于议论文与记叙性美文的阅读考查，像这样地进行有目标的精练。在各知识块的定量后，要列出考查的明细表，依据明细表，师生共同设计题目进行训练，这是经过师生的交流合作，帮忙学生从更高更理性的角度去把握所学知识。

（七）、考试方法、技巧以及考试心理的指导。

虽然复习工作会在紧张有序中完成，但中考毕竟是人生的一次大转折，是一锤定音的考试，会碰到许多不确定因素，所以对考试方法、技巧的指导是每次训练中的必修课，如阅读方法：“一步初读，二步纲要（文首文尾，中心段、各段中心句），三步析题，四步删（删出与题目要求无关的信息，精思相关信息）”。又如答题技巧：“抓关键，细明辨，分点展现简又明”。再如考场上的作文技巧：把已有的一些经历体验与读过的优秀文章，依据题目的要求巧妙变通，灵活运用。对于考试心理的指导，则是考前的适当休息放松与适度紧张结合；考中认真作答，先易后难，勿漏做，合理分配答题时间；考完后必须仔细检查；每场考试结束后，要尽快对下一科做准备，别把思维滞留在上一科目中。在整场考试中教师要特别做好普九背景下少部分学生的心理工作，他们常常怀着“反正我是考不起，是父母要我来考的”消极心理，在考场上就会随意而为，明是考得出来的却不考，更有甚者是在考场上睡觉，我应当做好这类考生的思想心理纠正工作。

虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性。但万变不离其宗，必须要让学生明确，试题和考卷并不是语文学习的全部。关注社会、人生，用自己的心灵和敏感的笔触时刻理解来自生活、来自大自然的完美信息，时刻与世界上所有的完美事物交流沟通，时刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言，并让自己和它们融为一体，才是真正的语文，才是终身的语文。

当然，在普九背景下，后进生的不良思想、习惯以及不良学习态度，对想学好的同学的负面影响总是难以战胜，致使教师用了很多的精力的时间，收效却甚微，许多问题是教师讲过训练过的，到了考场上却做不出来，留下了不必要的遗憾。当然，这也是我今后的努力方向。

初三下学期语文教学反思 篇9

根据新大纲、新教材的精神，三年级以段的教学为重点。那么，怎样优化教学过程，提高教学效率，达到大纲要求呢？我认为应切实抓好段的读、写训练。

读段

在段的读、写过程中，读是基础，应抓好三个环节的读。一是初读，要突出"顺"字，要读准字音、读好停顿、重音，乃至速度、语气，能流利地把课文读下来。在此基础上，才转入讲读，指导理解课文内容。二是讲读要突出"思"字，要把学生学语文的过程和学生的认知过程统一起来，让学生从语言文字入手理解思想内容，经历"具体——抽象——具体"的心理历程。如《富饶的西沙群岛》第四自然段，第一遍读，初步了解整段话写什么；第二遍读，概括每句话写什么；第三遍读，抓住重点词理解句子意思，如第二句，这句话写什么？从哪些地方可以看出来？（"有的。有的。有的。有的。"是写鱼的多。）第三句话写什么？从哪些地方可以知道？（"一半是水，一半是鱼。"可以知道鱼的数量多。）讲读后的读，要突出"熟"字，要指导反复诵读，直至熟读成诵。

写段

三年级作文重点是练习"写出内容比较具体的片断"，在实践中，我把写好总分段作为写段的基本训练。并坚持写好总分段的几条具体要：

1、第一句概括段的意思；

2、中间用几句话对第一句展开记叙；

3、末句要总结段的意思，但字面不能与第一句重复。

初三下学期语文教学反思 篇10

中考在即，反思这一学期的语文教学，有些教训尤为深刻，必须及时总结。

反思一、对知识点进行系统讲解很重要，更重要的是选择什么样的时间段进行。

对知识点进行系统讲解能帮忙学生很好地掌握语文学习的要点，使学生应付考试更加得心应手。对这一点毋庸质疑，讲究的是什么时候开始才好。从学生一无所知，毫无积累就开始，还是有所积累后开始系统讲解比较好？我在复习中通常选择后者。如“古诗鉴赏”这一块学生普遍感到困难，一开始得分率很低，五分钟只能得一两分的大有人在，学生很着急，经常问做这两题有什么章法。在学生对古诗鉴赏没有必须的积累前，我坚持不传授方法。因为当他们的脑子对某一种知识一片空白时，讲方法等于白讲，仅有当他们对这类题型有足够的积累时，哪怕是错误的，他才会根据你所讲的方法，对他的知识进行梳理，矫正，体会到以前错在什么地方。

反思二、教师在复习时研究周到很重要，更重要的是不要所以而束缚住学生的思考。

一个细致周到，思维严谨的教师能够让学生在复习时少走很多弯路，所以在复习时要尽量研究周到些，但人无完人，总有疏忽之处。如去年中考试题中出现的文学常识填空，这一多年没考的题型，在复习要点中有这一考点，而教师却凭借所谓多年中考的经验将它明确划出复习范围之外，以至于学生考后会质问，为什么这题没给他们复习到，却不责问自我如此简单的文学常识题为什么还不会做。所以教师不要把自我对知识点的梳理或者取舍束缚住学生的思考才好，千万别以为自我的研究是天衣无缝的，最忌讳对学生说：“除了我讲的这些，再也不可能考别的了。”中考是考学生，不是考教师，不要把都压在自我身上。那样不仅仅自我会很被动，也是对学生不负职责。

初三下学期语文教学反思 篇11

本周共听了三节课，都是九年级的复习课。听了这这四节课，我获益匪浅。

将近两年不教九年级了，真的对九年级的复习课很陌生了。讲课老师对这四节课的内容确实总结得很到位。

第一节是左世娟讲的说明文阅读。首先梳理考点，接着明确目标，再就是针对考点进行练习。在联系的过程中，由一般的他们到中考题，由易到难，不仅展示答案，还总结做题的方法。还让学生明确了中考的得分点。

第二节课是郭妮娜的作文课。首先让学生了解五类卷的要求。然后让学生分组批阅学生习作。再就是结合中考满分作文。进行阅读。最后进行考场作文辅导。这样，既让学生了解了考场作文的注意事项，又让学生明确了如何在考试中得到高分。

第三节是徐丽讲的赏析文章的语言。学案的设计非常全面、系统。从学案中我学到了不少东西。既有方法的指导又有联系巩固，还有做题的总结。我认为老师讲的有点多。应该再多一点放给学生。

我认为，九年级的复习课应该再实一些，毕竟时间太少了，每一节课都很重要，老师必须充分的备课，达到课堂的高效。

初三下学期语文教学反思 篇12

中考在即，反思这一学期的语文教学，有些教训尤为深刻，必须及时总结。

反思一、对知识点进行系统讲解很重要，更重要的是选择什么样的时间段进行。

对知识点进行系统讲解能帮助学生很好地掌握语文学习的要点，使学生应付考试更加得心应手。对这一点毋庸质疑，讲究的是什么时候开始才好。从学生一无所知，毫无积累就开始，还是有所积累后开始系统讲解比较好？我在复习中通常选择后者。如“古诗鉴赏”这一块学生普遍感到困难，一开始得分率很低，五分钟只能得一两分的大有人在，学生很着急，经常问做这两题有什么章法。在学生对古诗鉴赏没有一定的积累前，我坚持不传授方法。因为当他们的脑子对某一种知识一片空白时，讲方法等于白讲，只有当他们对这类题型有足够的积累时，哪怕是错误的，他才会根据你所讲的方法，对他的知识进行梳理，矫正，体会到以前错在什么地方。

反思二、教师在复习时考虑周到很重要，更重要的是不要因此而束缚住学生的思考。

一个细致周到，思维严谨的老师可以让学生在复习时少走很多弯路，所以在复习时要尽量考虑周到些，但人无完人，总有疏忽之处。如去年中考试题中出现的文学常识填空，这一多年没考的题型，在复习要点中有这一考点，而老师却凭借所谓多年中考的经验将它明确划出复习范围之外，以至于学生考后会质问，为什么这题没给他们复习到，却不责问自己如此简单的文学常识题为什么还不会做。所以老师不要把自己对知识点的梳理或者取舍束缚住学生的思考才好，千万别以为自己的考虑是天衣无缝的，最忌讳对学生说：“除了我讲的这些，再也不可能考别的了。”中考是考学生，不是考老师，不要把都压在自己身上。那样不仅自己会很被动，也是对学生不负责任。

初三下学期语文教学反思 篇13

在我教学的这几年来看，我发现大多数同学们不能正确的认识语文学科的特点。语文课的教学目标是要培养学生们的听说读写潜力。所以呢这天写的这篇反思是来检讨自我教学上的不足，也期望能与大家交流，共同进步，把知识更好的传播给学生们。

一、掌控好课堂

首先要精心备课，以“一览众山小”的气度走入课堂。教师要拥有驾驭课堂的本领，就务必对教学资料深谙在心。每上一篇新课，我都会先认真吃透教材，独立地研读课文，把自我探究的全过程摘要地记录下来，在这个基础上再去看教参，读资料，将自我的见解同别人的见解比较，理性地决定取舍，内化成自我独到的见解。这样在课堂上，我才能站在作者的立场上与学生对话，提高自我的驾驭教材的潜力，做到上课得心应手，游刃有余。只有用心备好每一节课，才能在教学过程中信心百倍，促使学生上好语文课，从而提高课堂教学质量。

其次要把握好课堂教学逻辑顺序，当好“引路人”。教师要在短暂的45分钟将教学任务完成，讲课逻辑十分重要。每上一堂课，对教学程序的安排，我都会在草稿本上写好几遍，反复琢磨，想了再否，否了再改，直到觉得流程贴合教学逻辑，贴合学生的认知规律才敢定度。

再次要创设宽松、自由的课堂教学环境，让语文的课堂闪射着学生的灵性。教育就是用一朵云去推动另一朵云，用一棵树去摇动另一棵树。的确，教育从本质上讲，不是传输，不是给与，而是一种师生间的平等交往和心灵对话。但是，这种对话有着极其复杂的存在方式，或有形，或无声，或外显，或内隐，随时随地藏匿在师生的交往活动之中。我在课堂上总是尽量微笑着应对学生，以一种善意的、平等的姿态站在讲台上，不断称赞学生的点滴进步，鼓励学生用心发言，说出独立见解。

二、点燃激情，用爱心开启智慧之门

对于语文课堂要有激情。“学生不是填充知识的容器，而是正待点燃的火把”，教师便是点燃每一个火把的人。老师的精神状态是影响教学氛围的一个重要因素，因为老师一走进教室，学生就会受到感染。如果教师精神饱满，言语充满情感，学生就会感到精神焕发；如果教师一脸病态，无精打采，说话有气无力，学生就会觉得压抑。我每一次走进课堂尽量做到兴高采烈斗志昂扬，用自身的语言来感染学生、带动学生，为学生创设良好的学习氛围。教师饱含激情了学生才会愿意跟着你学，爱听你讲课。

对于学生要有激情。常言说，寸有所长，尺有所短；月有圆缺，学有迟速。学生的差异性必然存在。著名教育家韩凤珍说过：“难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子，都是具有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西自尊心”。我每次批评学生，都是说，你这样好，那样好，明白吗？老师很喜欢你，对你充满了期望，只有一点不好，如果改掉它，你就是十分完美的甚至值得老师崇拜的学生。学生听了会受多大的鼓舞啊。对学生的这种激励，别的不说，只从对我们语文课堂的教学来讲，就是最神奇的'催化剂。当然，对于后进生，我们往往都会有恨铁不成钢的想法啊。但是如果站到更高的角度来看问题，也许我们的心胸就开阔了。我班有位听话的女生屡考不好，为了不挫伤其积极性，我在她的试卷上写了几句鼓励的话：春天的花姹紫嫣红，多漂亮啊。但是为什么有的花先开，有的花后开呢？只是因为各自的本性不一样。迟开的花不但同样美丽娇艳，而且往往花期更长，更易得到蜜蜂蝴蝶的眷顾。真诚地告诉你，你不是比别人笨，而只是一朵迟开的花而已！”在以后的语文课上，我总能看到她对我投来的信任的眼神。是啊，一滴水能够润活一朵花，然后美丽一个世界，老师的爱心就是滋润心田的水。

三、抓好作文教学，将素质教育和应试教育有机结合

作文教学与素质教育的关系十分密切，作文教学是素质教育资料的重要组成部分。在作文教学中贯彻素质教育思想，也是大面积提高语文教学成绩的重要措施。如何抓好作文教学，我们七年级语文组在备课组长的引领下，发扬群体智慧的优势，采取一系列简便有效的措施，取得良好的效果。

（一）开展“三个一”的活动。解决作文无话写的问题

1、每一天摘抄一个精美语段。（利用语文课强化背诵积累，在教室后面黑板墙开辟“今日语言积累”专栏，展示班上习作精彩语段或学生摘抄的美段。）

2、每周一篇周记。（题目来自教材篇目或阅读材料中的训练点）

3、每周一篇美文摘抄、评点。

（二）激发兴趣，解决不愿写的问题

学生的学习积极性往往以自我的学习兴趣为转移，当他们对学习产生兴趣时，总是积极主动地学习。因此，我主要采取了三条措施，激发学生作文兴趣，提高积极性，使学生愿写作文。

1、两头激发兴趣。在作文教学过程中，我注重抓尖子学生和后进生两个方面，做到抓两头促中间。对尖子生多下功夫、多指导，鼓励拔尖，用尖子生领路。对后进生，注意他们的点滴进步，多表扬、多指导，鼓励进步，从而激起全体学生的作文兴趣。

2、发表激发兴趣。在作文教学中，我们根据学生发表欲强的心理，认真办好黑板报和墙报，对优秀作文讲评之后就搞一个专栏刊登出来，还定期把学生作文编印成一个小册子让大家学习借鉴。并用心组织学生参加各类作文竞赛，还把一些优秀作文推荐给有关报刊、媒体等。学生每当看到自我的作文或同学的作文获奖或发表，都十分高兴和激动，从而激发起了写好作文的兴趣。

（三）将阅读写作同步进行，解决不能写的问题

具体措施是在课堂教学中，把一篇文质优美的文章既当阅读材料训练又当作作文范文来讲。我首先让学生自读，自我感悟，自我提出问题，然后交流，我通过对学生的问题归类，整理出一套出题、答题的规范体系。

（四）注重作文的评改，解决写不美的问题

另外，我注重通过作文了解学生的性格、生活、爱好等各方面状况，评语不拘泥于文章形式。学生写作文有时说出自我的心里话，诉说自我的烦恼和困惑或不满，我根据各个学生的状况勉励之，开导之，班上一自尊心强的女生因考试失利在作文中流露出消极情绪，我给她写了几句话：“坚定不是一种思想，而是一串串的脚印，漆黑的夜晚是光亮的前奏，心揣信念，梦想就在脚下。”在以后的日子里，我又看到了她灿烂的笑脸。如果老师把写作文看成纯粹技术性的练习，不关心作文的资料，就会失去了解学生内心世界的绝好机会。作为教师，要时刻牢记教书是为了育人，不要当教书匠，要当教育者。作为语文教师要确立“大语文”的指导思想。

以上所说但是是重复了每一位老师日常所做，在今后的教学中，我将立足课堂这块试验田每一天做到四个一点点：比规定的多做一点点，比规定的做好一点点；比规定的早做一点点；比规定的巧做一点点；抛掉外在浮躁，“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”以一个学者的姿态站在讲台上，与学生对话，做一个快乐的播种者。还有像《初三语文教学反思》这样的文章我会一向写下去，在反思中完善自我。

环境卫生整治活动总结14篇

文档的写作与处理跟我们的工作密不可分，借鉴范文可以降低我们写文章跑题的概率。范文向我们提供了写作的框架和重要内容，你搜集到优秀的范文了吗？教师范文大全小编为您准备了一份关于“环境卫生整治活动总结”的范文，我们非常欢迎大家来查阅本文愿能为您带来帮助！

环境卫生整治活动总结【篇1】

今天在学生党支部的领导及组织下，我们第四期初中培的入党积极分子参与了学校的义务清扫活动。我们主要负责电子系的各个大教室。清扫过程中，同学们分工明确，认真清理教室里残留下来的垃圾，虽然来自不同的班级，但同学们相互配合，相互帮助，积极参与到此次的清扫活动中。在我们一个多小时的努力下，教室里的面貌焕然一新，将为同学们提供一个干净、舒适的学习环境。清扫完毕后，我们第一大组的成员还留影纪念了。

通过这次义务清扫，我深刻体会到了团结的力量，也收获了参与过程中给我带来的快乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡，但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道，便自有我们的价值所在。作为一名入党积极分子，我们要学习党的理论知识，要以理论来指导我们的实际生活，争取思想先入党。在生活中，时刻起到先锋模范作用，积极参与组织的有关活动，服从组织的安排，在实践中积累经验，自我成长，提高个人的思想觉悟以及各方面的素质。一个人仅独善其身还是远远不够的，应该以自己的实际行动来感染身边的人，争取更多的人参与到我们的组织中来，那样生活将更美好，何乐而不为？在这次活中，由于时间安排在中午十二点多，我和其他很多同学一样下完课第一时间来到了清扫区，没来得及吃中餐，虽然很饿，但我们还是坚持到了最后，因为我知道任何一个组织有有它的纪律，我们不能改变它，但我们可以改变自己的'心态，把它当做是对自己的一种锻炼。只有当我们克服了它，我们便会达到一种新的境界。我们在活动中，可以和更多的同学相互交流，相互学习，同时，也正视自己的不足，勇于自我批评，虚心请教，这样才能共同促进。我们大多数人习惯了养尊处优的生活，尤其是作为90后入党积极分子，则更应该学会吃苦耐劳的精神，同时，也是作为当代一名大学生应该具备的。那样，我们才能担当起祖国的重任，才会在竞争激烈的社会中处于不败之地，才能为国家做出更多的贡献。

我坚信：只要我们认真对待每一件大大小小的事，竭力而为，我们便会有意想不到的收获。

环境卫生整治活动总结【篇2】

为创造安全、整洁、有序的现场环境，使员工良好的作业习惯和行为素养，进一步提升公司形象，中冶宝钢基层单位参加积极响应开展“现场环境卫生整治”活动。

10月18日9点15分，“现场环境卫生整治”活动在条钢初轧区正式展开，在接到指令后，该区域统一思想，统筹规划，实现责任到人，定时定质量的清扫。包括休息室、操作室里里外外，柜子顶部、窗户、墙面、天花板以及行车休息室的内外墙与厂房之间的夹缝和周边;砂轮机设备卫生;空间位置小杂物多，给清理工作带来了很多的困难，再难挡不住员工清除尘年污垢的决心，经过8个小时的齐心努力下，初轧区域的休息室和操作室以及设备区恢复了昔日的'干净整洁，也正是在员工辛勤劳动下才得以给休息室穿上了洁白的“外衣”。随后对休息室的物品进行统一摆放，定置规划，并且形成长效管理机制，责任分区到班，实行班班交接，班班盯。

通过此次“现场环境卫生整治”活动，不仅给员工们提供了舒适、整洁的工作环境，还激发了员工们齐心协力的热情，培育员工良好的作业习惯和行为素养。为现场的安全生产提供保障，也为寒冷的冬天给员工们提供安全、优美的工作环境，也体现了注重实效，务实进取的工作精神。

环境卫生整治活动总结【篇3】

一、大力整治脏乱差，全力净化环境

整治目标：

1、辖区道路：农场场部道路达到三级保洁标准;农场区、队道路达到四级保洁标准。

2、垃圾粪便：生活垃圾做到装袋投放，分类收集，定时转运，环保处理;人畜粪便做到集中收集，及时清掏，沼气利用，节约能源。

3、集贸市场：做到分类设摊，文明经商，整洁摆卖，规范管理。

4、公共场所：做到无乱搭乱建，无乱停乱放，无乱摆乱设，无乱倒乱堆，无乱贴乱画，无乱扔乱吐。

5、公共设施：做到完备齐全，完好无损，规整划一，保洁干净。

整治措施：

1、严格按《海南省人民政府关于加强全省环境卫生工作的决定》、《海南省环境卫生门前三包管理规定》和《海南省城乡环境卫生质量标准》，建立责任制，制定责任区，落实责任人，做到主要领导挂帅，全场职工参与。对不履行责任、对工作不负责的单位(个人)，实行“一票否决”和问责制。

2、社区管理职能部门：负责农场辖区内道路、桥梁、广场、市场等公共场所环境卫生的监督检查和责任落实。

3、水务管理职能部门：负责农场辖区内水质、水塘等水体及岸边环境卫生的监督检查和责任落实。

4、交通管理职能部门：负责农场辖区内各种运输车辆及站点的环境卫生监督检查和责任落实。

5、卫生管理职能部门：责任辖区内饮食行业环境卫生的监督检查和责任落实。

6、非胶农业经济管理职能部门：负责农场辖区内各工业企业环境卫生的监督检查和责任落实。

7、工业企业管理职能部门：负责农场辖区内各工业企业环境卫生的监督检查和责任落实。

8、海垦橡胶集团和所属各橡胶基地分公司：负责天然橡胶基地(含橡胶加工厂)的环境卫生监督检查和责任落实。

9、局属工厂、公司、医院、学校：负责本单位的环境卫生监督检查和责任落实，并归属地管理，受地方政府的责任追究。

二、绿化美化农场，打造优美环境

工作目标：

在垦区实施绿化美化环境工程，以创建生态文明，美好家园为载体加大绿化美化力度，突出农场特色，打造靓点亮点工程。增加和丰富海南国际旅游岛的旅游功能和旅游文化，建设花园式农场场部。

工作措施：

1、总局规划设计部门负责指导各农场(社区)的环境绿化美化，创建园林场(区)、生态家园、文明单位，推进垦区园林绿化工作又好又快发展。

2、各农场要统筹安排场部(社区)的园林绿化建设，并向农场区、队发展延伸。

3、各单位要采取多种方式引导、倡导和指导职工居家美化自家阳台、天台、房前屋后和庭院等主体空间，增加靓点、美化家园，打造宜家环境。

4、各农场或单位要适度加大绿化投入，结合社区建设发展，根据地理环境需要，科学布局，合理绿化。

5、各农场和橡胶基地分公司要把绿化美化环境同发展农业经济结合起来，充分利用和有效使用有限土地资源，保持海南农垦绿动天下，打造海南农垦生态景观。

环境卫生整治活动总结【篇4】

全力打好职业教育攻坚战

张长云

实施职教攻坚是全面提高国民素质，将巨大人口压力转化为人力资源优势，整体提升综合国力的重要途径。党的十七大报告明确指出：要大力发展职业教育，培养高素质技能型人才。南江县作为全国扶贫开发重点县、全国地震重灾县、时代先锋王瑛生前工作县、全国工商联县域经济试点县，正处于黄金机遇期和发展转型期，需要更多的实用人才和智力资源参与到加快南江发展的伟大实践中。所以必须在职业教育品牌、规模和实力上实现突破，大力发展职业教育，为打好老区扶贫攻坚战和发展翻身仗提供强大的人才智力支持。

一、强化质量意识，在做响品牌上攻坚

质量是教育事业的生命所在。要实现职业教育加快发展，就必须打造具有南江特色、符合市场需求的职教品牌，进一步巩固和提升南江职业教育的知名度和影响力。

（一）汇聚名牌师资。教育兴衰成败，取决于师资优劣强弱。通过在现有职教师资队伍中培训提高、在全县教师中筛选骨干、到高等院校引进优秀毕业生、面向社会聘请专业技术人员等方式，切实加强“双师型”队伍建设，努力打造一支“爱岗敬业、业务精湛、特长突出、视野开阔”的职教师资队伍。建立教师到企业和农村实践的长效机制，提高指导学生实践操作的水平，切实增强职业教育的实用性和针对性。

（二）开办名牌专业。优势专业是职业教育的内在潜力。牢固树立“社会需要什么专业就设置什么专业，市场需要什么人才就培养什么人才”的办学理念，以开放的思维、发展的眼光，立足全省、全国需求，根据本校已形成的传统优势专业，不断开设精品专业、精品课程、精品教材。瞄准本地需求，结合南江优势产业和发展趋势，积极开办特色专业，增强职业教育的针对性、实效性和实用性。

（三）创建名牌学校。应打破常规、大胆试验，深入探索符合南江实际的职教发展之路，着力打造南江职业教育名牌学校。紧紧抓住国家教育部与四川省共建“国家职业教育综合改革实验区”的机遇，全力争取国家支持南江职业教育发展，不断强化全县职业教育基础能力。迅速启动示范性职业中学创建工作，不断提高职业中学的综合实力，每一个职业教育工作者要以跳起摸高的勇气，进一步加大品牌创建力度，确保完成既定的创建目标。

二、强化竞争意识，在做大规模上攻坚

办学规模是一所学校核心竞争力的最直接体现，做大职业教育规模是实现职教攻坚目标的重要内容。教育主管部门和各职业中学应千方百计突破现有办学规模，努力促进职业教育规模化发展。

（一）通过灾后重建扩大规模。通过实施教育灾后重建，我县办学条件和硬件设施得到极大改善，为扩大职业教育规模奠定了坚实基础。各业主单位和施工企业务必采取“工期倒排、挂图作战、悬奖攻关”的办法，集中精力、重点突破、强力推进，确保9月开学时所有灾后重建项目基本投入使用。应切实加强质量监管，严把资金使用关口，把学校建成最安全的地方。

（二）通过整合资源扩大规模。整合资源是提高职业教育竞争力的重要途径。坚持“公”与“民”、“大”与“小”、“老”与“新”的整合，积极整合公办、民办职业教育资源，组建职业教育集团，实现职业教育集团化、规模化发展，积极构建多领域、广覆盖、立体化的大职教体系。坚持将部门主导的职业培训项目纳入职业教育发展总体规划，以职业中学为平台，建设职业培训基地，实现培训项目与资源建设一体化。

（三）通过调整结构扩大规模。优化结构是职业教育适应经济社会发展的必然要求。严格实行中职生送培任务目标管理制度，严格考核，逗硬奖惩，让更多学生进入职业中学学习，确保到2012年中等职业学校与普通高中学校在校学生比例达到7：3。逐步剥离职业中学义务教育，不断优化资源结构，集中力量发展职业教育，力争到2012年实现高级职业中学目标。

三、强化创新意识，在做强实力上攻坚

提升职业教育实力，是职业教育发展的永恒主题。教育主管部门和各职业中学应进一步强化创新意识，找准发展关键，采取有力措施，努力做大做强职业教育实力。

（一）进一步深化改革。深化改革是职业教育发展的客观要求。进一步健全“政府统筹、部门联动、社会参与”的管理体制，加强协调配合，形成工作合力。

继续深化职业教育办学体制改革,不断创新“校企一体、教产联合”的办学模式，逐步形成政府主导、社会参与的多元办学格局。大力推行校企合作、工学交替、顶岗实习的职业教育培养模式，积极扩大“订单教育”规模，确保职业教育适应经济社会发展需求。

（二）进一步增大投入。资金投入是职业教育发展的根本保证。发改、财政、教育等相关单位应积极争取上级政策和资金支持。县财政应逐年增加职教专项经费预算，对职业教育发展所需资金要优先保障、优先安排。探索多元投入机制，积极引导企业和民间资金注入职业教育，多渠道推动职业教育发展。

（三）进一步强化管理。加强管理是职业教育发展的关键所在。县职业教育攻坚工作领导小组应定期召开联席会议，及时研究和协调解决相关问题。教育局应切实肩负起统筹协调和督导评估工作，着力加强对职业学校的监督和管理。各职业中学应进一步完善校长负责制、绩效分配制、教师聘任制、校务公开制等管理制度，切实加强学校管理，不断增强学校活力。

作者系中共南江县委书记

环境卫生整治活动总结【篇5】

为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下：

（一）校园消防安全状况。

教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准；制定火灾逃生预案，并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。

（二）接送学生车辆安全状况。

经过排查，我校总共有学生777人，机动车辆有320辆左右，其余457人左右选择步行，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；接送学生的机动车辆经检验合格。

（三）学校设施、场所安全状况。

经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。

（四）校舍及其他建筑物安全状况。

经排查，我校校舍无存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。

（五）校园安全管理状况。

我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位；校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全。

（六）校园周边安全状况。

经排查，我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等；也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况良好。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。

环境卫生整治活动总结【篇6】

一、村建设

1、工作进展：

市级20xx年村，自20xx年12月定点抽签施工单位以来，我镇严格把关施工质量及工程进度，目前已完成道路硬化1500平方，沟渠整治500米，景观漫步道铺设200米，污水管网建设已全部完工，其余工程预计于8月底全部完工。

2、存在问题：

因雨水天气阻碍，村工程进度较为迟缓。

3、下步打算：

村紧抓工程进度。利用晴好天气加快施工速度，确保8月底完成所有项目，严控工程质量。市级村项目资金共400万，目前已招标项目资金376万，预计审计降点后审计价约为300万，下一步将在目前建设完成的基础上利用结余资金进行提升工程招标，对村进行补缺补差。

二、“五化两改”建设

1、工作进展：

“五化两改”工作共完成“五化两改”村庄7个，20xx年完成4个（户组，但受汛情影响纳入灾后环境整治项目），20xx年“五化两改”村村组、组、村组3个点4月份已全部通过验收。

2、存在问题：

“五化两改”村庄主要结合环巢湖综合治理项目进行改水改厕，进度缓慢，三水接出不到位；“合庐产业新城”规划建设，导致村、社区、社区、村、村、村等村庄不再进行五化两改选点；“五化两改”村庄整治完成后，养护、维护不够到位，缺乏完善的长效管护机制。

3、下步打算：

“五化两改”工作推进三塘村花户组污水改造，等“两改”施工完成再进行“五化”施工，预计9月份完成三塘村花户组五化两改工作。乐庄村乐庄组、下树组，社区小寨组、组4个五化两改点改水改厕工作已完成，由于合庐产业新城规划建设，“五化”暂缓提升。准备在岗区村选取较大自然村庄完成环巢湖综合治理项目改水改厕后开展“五化两改”工作。

三、五清一改建设

1、工作进展：

已完成“五清一改”整治村庄108个，验收通过107个，通过率99%。现着力打造汤池大道两旁村庄、永久性居民点和较大自然村庄的“五清两改”工作，

2、存在问题：

因政策有调整，结合环巢湖综合治理项目改水改厕“五清两改”工作进度滞后。

环境卫生整治活动总结【篇7】

桂花乡认真贯彻落实全市、全县农村环境卫生综合整治暨“五城同创”工作推进会议精神，实施“三步走”，扎实推进农村环境卫生综合整治工作。

深入群众听民声，迈出基础第一步

桂花乡在推进农村环境卫生综合整治中，扎实开展调研，倾听群众心声，分别与村（社区）两委干部及乡内退休老同志等群众谈心、与30余户商户（含占道经营的商户与散户）真诚沟通，了解群众的心声，做通群众思想工作，让更多群众了解农村环境整治的`必要性和重要性，与群众达成共识，共同为环境卫生综合整治出力。

“三封信”强宣传，跨出关键第二步

桂花乡先后发出“三封书信”，增强群众自觉参与的积极性。发出一封倡议书，除了在村民组人群较集中处张贴外，还通过大喇叭滚动播放，提升农村环境卫生整治知晓度；签订一份责任书，将农村环境卫生综合整治相关要求梳理为责任书，由村组干部向村民宣传，并由村民签字认可后张贴在家中，提升村民自觉爱护环境的意识；签订一份承诺书，每户商户承诺除规定赶场期间外，不得产生违规占道经营等行为，并自觉接受社会监督，如有违反接受处罚。截止目前，已张贴倡议书70余份、已有1000余户农户签订责任书、20余户商户签订承诺书。

形成合力重监管，稳步发力第三步

一是强化对公益性岗位人员的监管，进一步明确护路员和人居环境整治员工作职责，严格执行一天一调度、一月一考核机制，将考核情况与工资挂钩，督促公益性岗位人员认真履职。二是强化对商户的监管，由乡整创办联合市场监管局平坝分局不定期对商户经营活动进行执法检查，督促商户完善进出货手续、规范商户经营行为，营造良好市场氛围。三是强化对村（社区）的监管，建立桂花乡农村环境卫生综合整治群，由乡整创办不定期对道路、办公场所、农户家中环境卫生进行督查，督查情况在群内适时通报，通报情况作为月度环境卫生综合整治评比的重要依据。

环境卫生整治活动总结【篇8】

20xx年以来，蒿沟乡党委、政府在埇桥区委、区政府的正确领导下，在区环综办的精心指导下，加强领导，认真组织，真抓实干，农村人居环境改善工作再上新台阶，现将蒿沟乡三年行动中改善农村人居环境工作的新成绩、新亮点总结如下：

一、具体做法和取得的成绩

1、持续宣传发动，营造浓厚氛围。始终坚持宣传发动不放松，在采取大量刷写宣传标语、悬挂横幅、绘制文化墙等方式的基础上，为进一步提升宣传效果，创新组织开展了“小手拉大手，共建美丽家园”演讲比赛、主题班会和“好媳妇”、“好公婆”、“好家庭”、“好妯娌”、“好邻居”评选活动，通过活动的开展，号召全乡上下从我做起，从现在做起，从点滴做起，以自己的行动影响一个家庭，带动整个社会，营造全社会参与改善农村人居环境工作的良好氛围。

2、整合资金投入，构建长效机制。针对群众不良卫生习惯改变难、垃圾收集处理难、经费投入保障难、工作长期坚持难的实际问题，实行乡干部包村，村干部包组，组干部包户，乡内主干道有路长的工作机制，与各村街、各单位和广大商户、农户签订门前五包责任书，做到了任务层层落实，责任明确到位。在充分尊重农民意愿的基础上，引导广大群众投入到改善农村人居环境工作中来，建立了长效的保洁员队伍、保洁制度和清运设施，确保乡改善农村人居环境科学化、规范化、常态化。20xx年以来，为构建长效保洁机制，乡财政专项投入100万余元，新建地埋桶池8个，，配备保洁员51名，为每村购置必要的保洁工具，对乡街道缺损绿化树木进行补种，对大史村、柳沟村两个示范村进行绿化、美化。同时按照“一个标准、一查到底”的要求，规范建立了每周一抽查，每月一普查的分级分期考核制度，并加强结果运用，严格奖惩。

3、发展特色产业，推动环境改善。在净化美化环境的同时，高度重视产业发展，以产业发展推动人居环境改善。大史村通过招商引资建设了100亩无花果采摘基地，通过土地流转，增加了群众土地收益，解决了村内劳动力就业，年人均增收近1万元，同时村集体年收入达万元，用于保障村级人居环境改善长效机制正

4、勇于先行先试，科学分类垃圾。村在基本达到“三无一规范一眼净”的基础上，按照区环综办要求，率先试点开展垃圾分类处理试点工作，乡村干部广泛宣传，细心培训，建立了村干包组，组干包户，党员和群众代表联系户制度。发放分类垃圾桶450余个，垃圾分类工作进展顺利。

二、存在的问题

截止目前，蒿沟乡改善人居环境工作完成了全面规划整治任务，在所有村建立了垃圾清运、卫生维护的长效机制，各村基本达到“三无一规范一眼净”目标，打造了大史村和柳沟村两个亮点，改善农村人居环境取得了一定成效，但也存在一些不足。

1、工作拓展不够深入。尽管整体实现了全乡覆盖，但多数村集中一条路或一个自然村整治，实行以点带面先行推开工作，工作的广度和深度不够。

2、长效机制待巩固。尽管已经构建了较为完善的长效保洁机制，但个别村没有形成系统的工作思路和操作办法，存在保洁不及时的情况。

三、下一步工作打算

1、继续大力宣传，营造良好氛围。持续做好“小手拉大手，共建美丽家园”活动和“好媳妇”、“好公婆”、“好家庭”、“好妯娌”、“好邻居”评选活动，继续通过编写宣传材料、书写固定标语等方式，努力营造全民动手，人人参与的工作态势，教育和引导村民树立良好的卫生习惯和行为，遵守村规民约、实行门前“三包”、自觉做好房前屋后的环境清洁和绿化美化建设，形成“人人爱卫生、爱家园”的良好氛围。

2、强化考核督查，确保工作实效。进一步完善改善农村人居环境目标管理责任制和督查、协调、考核工作机制，各村每周定时或不定时自查，建立月报告制度。乡采取抽查、督查等办法，实行动态管理。加强考核成绩运用，奖优罚劣。

3、整合各方力量，加大资金投入。积极争取相关项目，加大项目倾斜力度，改善基础条件，打造更多“盆景，使一个个“盆景”连成一道道“风景”，形成一片片“风光”。同时采取乡村两级配套一些，相关项目整合一些，成功人士捐赠一些，群众自愿筹集一些等多种方式，增加对改善农村人居环境的资金投入。

环境卫生整治活动总结【篇9】

济南市机械化清扫大队工会委员会 关于开展“全力打好迎全运环境卫生整治攻

坚战”建功立业竞赛活动情况总结

根据济环卫发［2009］28号文件《关于开展 “全力打好迎全运环境卫生整治攻坚战”建功立业竞赛活动的通知》精神，我队工会委员会组织全队干部职工，结合本队工作实际和工作特点，深入开展了“全力打好迎全运环境卫生整治攻坚战”建功立业竞赛活动，并取得可喜成绩。现将情况总结如下：

一、深入发动，认真组织

市局工会文件下发后，大队党支部高度重视，要求工会立即组织有关部门领导和人员认真学习文件精神，并成立了由党支部书记兼大队长秦国芬同志为组长，工会主席邹建民同志、业务副大队长姜洪南同志、周忠峰同志和支部委员胡昌文同志为副组长、各部门负责人为成员的领导小组和由邹建民同志担任办公室主任，张玉库、侯卫担任办公室副主任的活动小组办公室。根据文件规定，领导小组在认真分析本队工作实际情况的基础上，制定了济机扫［2009］7号文件《济南市机械化清扫大队开展“全力打好迎全运环境卫生整治攻坚战”建功立业竞赛活动实施方案》，并召开全体职工大会，深入发动，调动全队干部职工积极投入到活动中来。领导小组通过认真研究讨论，结合道路保洁工作实际，本着易操作、易考核的原则，以

提高道路保洁卫生质量，提高驾修人员和监管人员技术水平为主线，大力开展岗位学习，岗位练兵，技术比武和技能升级，进一步细化标准、量化目标，确定了以“一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队”为主要内容的竞赛活动，并制定竞赛办法、评比方案，下发到各作业中队，要求职工对照标准、寻找差距，采取措施、开展活动。大队利用队刊进行宣传，推动职工的工作积极性，激励广大职工投入到活动中来，形成浓厚的创争氛围。

二、突出特色，注重成效

整个活动紧密结合工作实际围绕提高道路保洁卫生质量这一中心工作突出特色，狠抓落实，取得成效，具体开展了以下工作：

（一）集中对重点路段垃圾死角进行清理。历时一个月，集中全队人员、车辆，协调各方面关系，对我队所承担的主干道路进行了深入、细致的拉网式的清理，逐条道路清理，逐条道路验收，逐条道路达标，经统计共清理垃圾死角12处，清运垃圾20余吨。

（二）提升重点道路卫生质量。针对繁华重点路段存在的卫生质量提升难度大的实际先后对北园高架路、顺河高架、经十路和大纬二路重要路段，采取延长作业时间，加大洒水车冲刷力度和加强捡拾力度等措施，提升路段卫生质量。如针对经十路西段五里牌坊至3520桥医院多、人流大、路面污物多的情况和五里牌坊至历山路段车流量大、人工保洁作业危险性大的情况，增加了洒水车与扫路车，加强了机扫和人工捡拾力度；针对顺河高架桥路面窄、弯道多、车流量大，卫生水平一直提升不上来的情况，采取调整人员、车辆，加强路面冲刷，有效解决了顺河高架桥污物多、路面发黄的问题。

（三）组织后勤人员对保洁路段分段捡拾垃圾。贯彻一线作业法，提升重点部位、重点区域的卫生质量。全队后勤管理人员分为三个小组，坚持每周一、三、五下午，穿上黄马夹，戴上小黄帽，手拿编织袋与拣拾器，到重点路段，拣拾花坛绿地、公交站点的污物，确实使保洁路段的卫生质量进一步提高。

（四）开展车辆维修保养和驾驶员安全培训活动。大队为确保道路保洁卫生质量，车辆的保养和安全作业是重中之重，为此大队周一对所有扫路车辆进行维修保养，周二对所有洒水车进行维修保养，还利用每月的第一个星期对所有作业车辆进行全方位的检查，来排除安全隐患，并对驾驶员进行安全培训，有效的杜绝了车辆在作业中安全事故的发生，从而确保了车辆作业的良好率。

（五）做好应对在特殊环境下突发事件的处臵。大队完善了体制和各种设备，后勤保障充分，做好了在特殊环境下完成突发事件的准备。

（六）配合开展了“迎全运、创一流、文明作业”劳动竞赛和“讲文明、树新风、创品牌”活动以及“百日安全竞赛”

活动。

三、全力以赴，拼搏苦干

在活动中，全队干部职工立足本职，爱岗敬业，无私奉献，团结一心，拼搏苦干，积极为“全力打好迎全运环境卫生整治攻坚战”建功立业竞赛活动，为迎全运会的召开，努力提升道路卫生质量作出应有的贡献，涌现出了众多可歌可泣的动人事迹。

党支部领导班子利用每周一、三、五下午带领后勤人员上街头捡拾垃圾，为全队干部职工带了好头。目前，累计出动三百余人次，在大纬二路、经十路等主干道路两侧的隔离带、花坛、绿地捡拾塑料袋、烟蒂等垃圾。党支部书记兼大队长秦国芬同志带领干部职工不怕脏不怕累，在大纬二路捡拾时，因门头房多，人流量大，绿化带周围的垃圾无法正常清理，便亲自用双手清理绿化带中的垃圾，当天共清理有半吨余的污物。共产党员杨志勇同志勇挑重担，临危受命负责顺河高架桥保洁工作，为提升质量克服困难，坚持每天四点上路视察，掌握情况，一线办公，有效的保持了道路质量的较高水平，针对路面发黄的情况，他带领本中队职工连续奋战三个通宵对路面进行彻底冲刷，达到路见本色，并受到了领导和群众的好评。中队长乔洪杰作为北园高架桥保洁的负责人，自接过路段以来，带领职工起早贪黑，不分星期天、节假日，坚持做好人工普扫、机扫、冲刷工作。在作业中，始终坚持“一日两普扫三洒水”制度，做到早4：

30准时上路，路面卫生质量明显提升。业务科长张玉库同志，工作态度认真负责，工作作风雷厉风行，带领业务科人员对道路保洁进行一日三检查，每天巡查全部作业路段的保洁质量，发现问题及时处臵，及时解决。对各项工作做到有布臵、有检查、有落实，做到指导有力、督办到位。在巡查的同时，结合新老道路保洁程序多、反复性、重复性的特点，深入作业现场与一线作业职工促膝交谈、交流感情，听取意见，交流看法，科学合理的制定出了“先洒水冲刷、机扫，再人工保洁以及紧盯死靠出效果”的联合作业方式，确保了大队所负责保洁路段的保洁质量稳步提升，在每次卫生检查中成绩都名列前茅，为道路卫生质量的提升做出了贡献。

以上是我队开展“全力打好迎全运环境卫生整治攻坚战”建功立业竞赛活动的基本情况。虽然取得了一定成绩，但对照高标准还有一定差距。下一步工作我们将在巩固现有成绩的基础上，寻找差距，采取措施，争取竞赛活动中取得更好成绩。

二00九年八月三十一日

环境卫生整治活动总结【篇10】

全力控违拆违征迁打好环境整治攻坚战

----努力贯彻“四个到位”，创建征迁拆违“三和速度”

今年以来，在市、区的正确领导和帮助下，在乡村两级干部和执法部门的积极努力下，控违拆违工作思路由严控向主拆转变，工作力度由弱势向强势转变，工作方式由自拆向强拆转变，工作态度由被动向主动转变，集中精力人力物力财力，采取大兵团大机械作战，积极探索自拆助拆的人性化拆违方式，义务为他们搬家，最大程度减轻群众损失，最大可能减少群众的对抗情绪，赢得了被拆群众的理解与支持，有效遏制了违法抢建势头。今年以来，打赢了横塘村（安徽理工大学新校区项目）、姚皋村（乒乓球馆项目）、王圩村（南经十四路项目）、洞山村（中城建生态园项目）岭南村（南经六路项目）拆违征迁，以及高新区周边、三和街道违章搭建拆除“七大战役”，有力推动了土地征迁和项目开发建设。今年以来，三和乡接受市重点项目25个，目前已完成20个，完成征地5400余亩，征迁房屋42.6万平方米，拆除违建62.4万平方米，拆迁1695户，临时安置过渡房537户。目前青桐大道等5个项目正在加班加点开展征迁工作。具体做法如下：

一、宣传引导教育到位。全范围无死角的政策宣传是诀窍。老百姓的思想工作做的好不好关乎拆迁工作的成败。按照乡机

关干部的包村分工，三和乡成立了13个宣传教育工作组，包村领导任组长，成员由包村干部和所包联的村书记、主任组成，具体负责所在村的宣传教育工作。乡村两级干部每天都走出办公室，来到待拆现场，挨家挨户宣传，让拆迁户明白有关政策，知道应该怎么做。首先是下达限期拆迁告知书1695份，向每一户拆迁户分发了《一封信》5000余份，并在主要路段和醒目位置张贴公告200余处。紧接着是13个宣传教育组40多人逐家逐户走访，挖空心思做群众工作，让村民了解什么是违建、违建的危害，以及此次拆违的目的和意义，鼓励违建户自行拆除。再其次是，三和乡加强与市区宣传部沟通，邀请省、市级媒体进行现场采访50多次，强化宣传报道，营造出强大的舆论氛围，凝聚巨大的正能量。对拆违工作人员进行现场监督，防止工作方法简单粗暴；正面报道积极配合的一般违建户，威慑极少数难缠户，对违建户心理上施加巨大的压力。实践证明，引进大众媒体参与，正面报道拆违现实状况，鼓舞干劲表扬先进，凝聚正能量，震慑不法分子，也是推进工作的一个好办法。

二、精心组织安排到位。建立权责分明的组织机构是前提。为保证征迁工作的强有力推进，三和乡将征地拆迁安置工作分解为宣传教育、劝拆助拆、后勤保障等六大环节，建立了以党政一把手为主要责任人，其余党政领导班子成员具体抓某一征迁环节的工作模式，成立相应的指挥部，指挥部成员细化分解下放到“一室六组”，责任明确到人，指挥部领导现场指挥确保

工作落实到位。我们在集中行动中“拒绝”使用手机，不是为了自己省电话费。我们购置了30台对讲机，每个环节负责同志人手一部，只要那个环节出现滞后，有对讲机的人和对讲机周边的人都能听得一清二楚，任务就是无声的命令。不管那个环节出现问题，都能在第一时间得到解决，保证了工作运行机制高效运转。同时，工作中确立宣教、丈量、搬家、调度会等八项工作制度。原则上每2天召开一次调度会，通过调度会的形式，听取相关工作组的汇报，及时解决遇到的需要集体研究的新问题，确保问题不过夜，得到有效解决。

三、强化措施落实到位。以点带面逐个击破的拆迁方法是技巧。群众看党员，党员看干部，村干部看乡干部，这是规律，要想违建户心里服气，先要拿党员干部和自己人“开刀”。在拆迁工作开展前，乡里对违建户进行了摸底排查并建立了档案资料。违建户中凡是涉及乡村干部和党员的，乡党政一把手亲自约谈，要求无条件带头拆除，充分发挥党员干部的先进性和自觉性，为其他违建户做好表率。三和街道人员聚集，车流量大，同时违建部分与老房子紧密相连，违建房屋内储存大量商品，实施拆违过程中人员安全、物品安全隐患多，不适合大兵团大机械作战，首先我们依靠39户党员干部及其亲属带头自拆68户，实现多点开花，其次对需要助拆的，就采取“秋风扫落叶”方式从北往南平行推进。搬家服务组先进驻搬家，拆卸安装组对钢木结构进行拆卸，水电工、物品损坏登记员现场服务，最

后交给城管执法局实施机械拆除，公安干警负责外围警戒。党员干部带头拆除自家违建房，让其他违建户看在了眼里，没了脾气，心里服气，为接下来的拆迁工作扫清了障碍。三和街道204户违建户，392间违建房屋12000多平方，仅用了11天就完成了拆违整治任务。

四、时间服从工作感情投入到位。全情投入工作干劲是关键。今天的拆迁就是明天的项目，明天的项目就是后天的发展。拆违征迁工作时间紧，难度大，我们时刻绷紧征迁拆违这根弦。为保障征地拆迁安置工作的顺利进行，三和乡充分发扬了“五干精神”：把晚上当成白天干、把雨天当成晴天干、把三天事情一天干、把三人事情一人干、把节假日当成工作日干，一心扑在征迁拆违工作上。团结就是力量，联合执法往往能在拆迁具体行动中形成强大震慑力。三和乡与行政执法、公安、消防、医疗等部门进行了联合执法，对违建户造成了极大精神压力，彻底击溃了违建户的心里防线，让拆除工作势如破竹。打破了不少人 “除非军队和坦克车开来都拆不掉”的 预言，成就了一段和风化雨的为民拆违行动。我们可以自豪地说：我们拆掉的是违建，凝聚的是民心。违建给车辆让道，商户为集市腾地，整治为商户聚财，文明为群众造福。

五、科学管理后勤保障到位。做好后勤为民拆迁的工作思路是保障。“兵马未动粮草先行”。后勤保障做的好不好直接影响拆除过程的顺利进行。后勤做的好，拆除工作就能快速持续

开展，后勤做的不到位，各项工作就可能出现中断。在征地拆迁现场，力争科学、合理地调度机械、车辆、物品，该租的提前租，该买的提前买，确保需要时拿的出、用的上。在每一天的集中拆迁行动中，后勤保障组还提前预定盒饭，为拆迁户和拆迁人员带去饮用水、草帽、十滴水、仁丹等避暑降温用品，中午工作人员现场三五一群席地而坐，吃完盒饭就能接着再干。后勤保障服务了拆迁人员和拆迁户，为拆迁行动的持续进行提供了保障，拆迁的效率大大提升。仅姚皋（乒乓球馆项目）、王圩（南经十四路项目）、洞山（中城建生态园项目）就为拆迁户和拆迁工作人员送盒饭7800多份，饮用水750多箱。

通过对以上五个维度的把握，使得三和乡在拆迁治违方面创造了惊人的“三和速度”，三和人民为加快山南新区开发建设做出了应有的贡献。（通讯员 杨吉岭）

环境卫生整治活动总结【篇11】

在镇党委、政府的正确领导下，以建设首都城市行政副中心为中心任务，以全面提升t县镇环境建设工作水平为目标，积极开展20xx年度环境建设工作，改善环境质量，狠抓重点区域环境整治，大力解决身边的突出环境问题。现将20xx年活动总结如下：

1、购置环卫系统环卫作业车辆。

20xx年镇政府投资了510万元购置了一批环卫系统作业车辆，有效提升了环卫作业水平。

2、创建生态村。

20xx年根据工作安排，t县镇完成凌庄、纪各庄、马庄、候黄庄、曹庄、柏庄、高庄、郭庄、榆林庄等9个生态村的创建工作。截止10月中旬，已完成第一阶段生态村考核工作。

3、治理镇域内垃圾无序堆放点。

20xx年年初，环境办在全镇范围内集中开展了“垃圾无序堆放点”治理工作，主要通过属地管理的方式进行整治，在村域范围内的.由村委会组织整治，在镇政府管辖内的由镇环卫队进行清理。截至目前，t县镇共整治垃圾曝光点860处，整治率平均90%以上，复发率控制在10%以下，垃圾密化处理率95%。

4、完成生活垃圾转运工作。

t县镇的生活垃圾转运工作主要是通过“村收集，镇转运”的模式进行的。t县镇20xx年的生活垃圾日产量约300吨。截至目前，t县镇完成转运无害化生活垃圾26775吨。

5、做好市、区环境卫生考核工作。

按照工作安排，市、区环境建设办采取“月检查、月考评”的工作机制，对各乡镇环境建设进行检查。镇环境办高度重视，积极做好脏、乱点和群众反映问题的整改工作，扎实抓好环境综合治理工作，全面做好迎检工作。截至目前，t县镇完成市级、区级检查共计35次，其中市环协检查9次，首环办检查9次，其他市级检查6次；完成区级检查11次。

环境卫生整治活动总结【篇12】

为进一步改善社区面貌，维护好社区的环境卫生，提升社区品位，创建文明、平安、和谐的人居环境，连日来，湘潭市岳塘区建设路街道曙光社区组织联点共建单位工作人员、社区网格员、党员志愿者和居民群众，在辖区开展了一次环境综合整治行动。

行动中，志愿者们身着红马甲，带上铲子、夹子等工具，对辖区路边及无物业小区楼道进行清理，对卫生死角进行了打扫，对发现的问题进行立行立改。社区积极组织志愿者在辖区主要路段、卫生死角进行巡查，进一步规范路边非机动车辆有序停放，整治出店经营，并检查督促各门店，要求其认真落实门前三包责任制，保持店内外环境卫生干净整洁。同时，社区积极联系有物业的小区，要求物业公司对各小区环境卫生进行集中大整治，尤其对楼道乱张贴、乱堆放，绿化带以及各死角垃圾进行集中清理，对垃圾桶进行全面清洗。此外，社区还组织志愿者，在辖区开展爱护环境卫生人人有责宣传活动，让辖区居民进一步感受到爱护环境的重要性与必要性。

通过此次环境卫生大整治行动，不仅提升了辖区的环境面貌，也增强了居民群众的文明意识、环卫意识，更为居民营造了一个干净舒心、整洁有序的居住环境。

环境卫生整治活动总结【篇13】

3月份是每年一度的学雷锋活动月，为进一步弘扬雷锋精神，使社区人员树立正确的世界观、人生观、价值观，通过开展志愿服务活动，发扬为人民服务的传统美德，传播志愿服务理念，弘扬社会文明新风，宣传“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，为紧紧围绕实施“三高四新”战略、奋力建设现代化新栗雨，南塘社区积极响应市委区委、街道党工委的`号召，于20xx年3月3日15点，组织社区“两委”班子成员、党员、志愿者开展清理辖区内河堤的槟榔渣、烟头、垃圾等保护母亲河、保护美好家园志愿活动。推动志愿服务活动常态化开展，在全社会形成“学习雷锋、服务他人、提升自己”的浓厚氛围。

活动以分组清理的形式展开，同志们积极参与，互相配合、分工明确，针对河堤边绿化带散落垃圾和堆物等进行清理整治，有负责捡垃圾纸屑的、有负责铲除牛皮癣的、有负责劝导不文明行为的，经过一个多小时的努力，辖区河道周边道路两旁垃圾基本清除干净。随后邀请同志们去辖内的小太阳幼儿园送上500份医用防护口罩，并为小朋友学习的环境进行喷洒消毒，打扫卫生！

通过此次活动，不断提高志愿者学习雷锋、志愿服务的意识、能力与水平，让更多的人参与到志愿服务的队伍中来，让社区里更多需要帮助的人感受到社区大家庭的温暖。

环境卫生整治活动总结【篇14】

为弘扬志愿服务精神，倡导市民文明出行，进一步巩固全国文明城市创建成果，近日，驻马店市实验幼儿园志愿服务队130多名青年志愿者分批、分组携带扫帚、夹子、撮箕等打扫工具，深入到驿城区塘坊社区助力开展环境清洁志愿活动。

在社区统一安排下，该园志愿者们深入到社区街巷，对道路两侧垃圾、乱涂乱画、卫生死角等环境进行整治和清理，保证了街道的干净整洁；对占道经营、车辆乱停乱放等不文明行为进行制止，并耐心劝导行人要文明出行，遵守交通规则。天气虽然寒冷，但没有一个人叫苦叫累，每天近6个小时的劳动，让街道、社区变得更加清洁有序，有效改善了社区的.环境卫生。

园长李辉、党支部书记周国强深入到社区志愿服务执勤点，看望慰问一线值守的志愿者们。对坚守岗位的志愿者教师致以亲切的问候，并给志愿者们送去了爱心早餐。鼓励参加执勤的志愿者要充分发扬志愿者乐于助人、服务大家的奉献精神，扎实做好社区环境清洁工作。尽管寒风凛冽、执勤工作条件艰苦、任务重，但园领导的亲切关怀和鼓舞使志愿者们倍感温暖。

志愿者们用实际行动影响和带动了过往行人，赢得了社区居民的一片赞许，同时让大家体会到美好的环境与人人的参与是分不开的，引导大家增强爱护环境意识，为文明城市创建添砖添瓦。

阅读活动总结15篇

你还会觉得范文很难写吗？在处理这些文档之前，就需要运用到相关范文。多看范文不仅可以累积知识，更可以让我们的工作变得轻松，探索“阅读活动总结”相关内容的精髓接下来请继续阅读，请您对这篇文章品味细品！

阅读活动总结 篇1

根据西教体发[20xx]152号文件精神，我校组织开展了为期一月的茶镇九年制学校书香校园读书活动，取得了良好效果，现将活动总结如下：

一、高度重视

学校收悉西教体发[20xx]152号文件后，立即召开了校委会，进行了专题研究，成立了领导小组和日常办事组织机构，由校团委组织全面实施，按文件要求完成任务，并形成长效读书活动机制。制定实施方案，落实了考核机制。

二、广泛宣传，积极动员全体师生参与。

学校召开全体师生会议，积极宣讲上级文件精神、要求，通过学习全体师生明白了，阅读活动是提升素质，促进经济社会发展的基础，具有重要战略意义。在我校组织开展第四届书香校园阅读活动，将促进学校更好的贯彻落实党的十八大精神，进一步弘扬中华传统文化，推进素质教育，加快文明校园创建步伐，促进我校工作取得更好的成绩。

我校组织了隆重的“书香校园”读书活动启动仪式。

三、认真组织开展读书活动。

5月以来，我校组织了全校师生读书活动。

1、全体学生以诵读中华经典为主题，以《弟子规》为主，学校

确立了各班辅导员、组织学生先读，后背，教师认真讲解含义，然后学生践行，学校检查考核。

2、全体教师以诵读中华古典名著为主，每位读两本书，并上交读书笔记两篇，共交47篇。

3、我校组织了“诵读经典，文明言行”优秀学生评选活动。根据各班推荐，学校评选，师生评议等形式，共评出优秀学生160余人，学校予以表彰奖励。

四、建立长效机制。

利用这次阅读活动，我们应培养学生形成“读好书、好读书、读书好”的意识和习惯，营造读书学习的氛围，学校形成了读书活动的制度体系，坚持每年组织读书活动。

阅读活动总结 篇2

为了深入开展阅读伴我成长活动，进一步激发我校学生读书热情，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读阅读的良好习惯。我校从去年9月份开始在全校范围内广泛开展了阅读伴我成长读书活动，总结如下。

一、加强组织领导，确保读书活动顺利开展

为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，彭校长亲自挂帅，学校政教处、大队部、语文教研组、图书管理员齐抓共管，按计划有条不紊地开展落实，全校形成了全员读书，共创书香校园的良好氛围。学校把读书活动作为“文化立校”的重要内容，把读书活动作为扩大学生知识面，培养锻炼学生的创新思维和主动学习、自主探索的学习态度的重要途径，分层次开展了读书活动。首先，在九月份学校利用黑板报、班会积极向学生宣传了读书的意义，号召人人要从读书做起，激发了学生读书的热情。然后以书香班级图书角为阵地，开展了“读一本好书、写一篇征文、参加一次知识竞赛”等活动，把学生的优秀作品用展板展出，使每名学生都能从读书活动中收获知识，享受快乐

二、精心策划，让全体学生积极投身读书活动中

在读书活动中，学校通过各种途径和手段积极营造了浓郁的读书氛围，校园内挂有相关横幅，每个教室都设有图书角，摆放各种好的课外书籍，激发学生的读书愿望，积极主动的去读书，从书中获取知识，获得快乐。

1、经典阅读文本系列化。根据学生的年龄特点把经典、名著系列化。根据低、中、高三个年级段学生的身心特点，认知水平，科学地编排必读书目。小学低年级以童话为主，如《格林童话》、《一千零一夜》、《三毛流浪记》、《古代寓言故事》、《三字经》等。中年级以趣味性的文学作品为主，如《淘气包艾米尔》、《中外动物故事》、《自然百科知识》，高年级以作家系列或名著为主，如《论语》、、《爱的教育》、《伊索寓言》、《古代名诗名句选读》《鲁宾孙漂流记》、《昆虫记》、《汤姆·索亚历险记》等。

2、开设阅读指导课。学校开设了每周一节阅读课，其中每月至少一节“名著导读课”，用于学生名著阅读、交流或教师开展阅读指导。如六年级李杨老师为了让学生能很好地阅读名著，她还带领六年级学生观看根据名著改编的电影，让学生读名著有如身临其境之感。文会娥老师通过制作多媒体课件、表演课本剧、讲故事等丰富多彩的形式激发学生的阅读热情，通过这样的活动，不仅使学生爱上了读书，还增强了学生参与、竞争的意识，同时也扎实有效地促进了课外阅读活动的开展，让学生在各种形式的竞赛活动中得到锻炼，在阅读中吸纳的人文精华得到了展示。

3、借助各种读书活动，展示读书成果

学校为了展示学生的'阅读成果，形成激励机制，推动了阅读活动的深入开展，开展了各种阅读活动，以活动促进阅读。

个人活动：学生制定阅读计划、编写手抄报、做好读书笔记、制作书签、参加征文等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。

班级活动：在班内开展各类读书活动的评比、交流、展示活动；充实、美化书香班级“图书角”、“黑板报”，开展小组合作汇报阅读成果展示活动。

全校活动：学校去年开展了“让阅读成为习惯，让书香飘满校园”读书节活动，通过读书知识竞赛、手抄报、评比、绘画竞赛、演讲比赛、征文比赛等形式推动课外阅读，一张张图文并茂的精彩小报，让我们领略到爱读书、会读书的优秀成果；一件件富有创意和美感的书签，让我们看到了同学们的阅读兴趣和创造能力；一幅幅充满童真的想象画，让我们品味到学生思维的活跃，一份份满意的答卷，让我们欣喜看到学生的阅读成效。这些活动的开展对提高学生的综合素养大有益处。

期末我们开展了“读书之星”、“书香班级”评比表彰活动。

三、引导家长开展“亲子悦读”创建书香家庭活动。

开展了“阅读伴我成长”的亲子阅读活动。为了营造良好的家庭阅读氛围，让学生好好利用课余阅读时间，我们从学生实际出发，印发了《告家长书》，通过开家长会等形式向全体学生家长发出了指导、督促孩子读书的倡议书，并分发了“阅读伴我成长家庭读书反馈表”，让家长反馈与子女在家一起读书的情况，并把好的阅读场景拍成照片反馈到学校，让家长也成为阅读的主体，起到了身教胜于言教的效果，这种做法得到了家长的一致认可，同时也让越来越多的家庭溢满书香，营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。

以上是我校开展的“让读书成为习惯，让书香飘满校园”读书活动的工作回顾。我们坚信学生与好书相伴，一定有质量，有生机；我想书香飘溢的校园，一定会有内涵、有发展，在今后的工作中，我们会继续把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。

阅读活动总结 篇3

中学图书馆有着几千年灿烂的文明史。它是青年学生成长成功的知识海洋，是道德修养的精神文明摇篮。国际图书馆协会联合会、联合国教科文组织发表《中小学图书馆宣言》，明确提出“中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效教育的必不可少的事业……一所出色的图书馆是保证学校取得教育成就的基本条件。”中学生正处于身心发展的青少年时期，他们热情活泼，求知欲强，带有很强的好奇心，在学习过程中，他们已不满足课堂内的书本阅读，而是渴望从更广泛的渠道去开拓视野，扩大知识面，以加深对课堂所学知识的理解。

所以让学生走进图书馆，进行大量的课外阅读，借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵，充实学生的头脑，无疑是使中学生终身受益的重要措施。因此，中学图书馆对指导学生课外阅读，培养学生的阅读能力具有十分重要的现实意义。主要从两个方面总结介绍：

一、图书馆的指导作用

1、学生课外阅读的重要性

中华文化源远流长，丰厚博大，语文课本中选取的尽管是名家名篇，文章精美隽永，但毕竟内容有限，每学期不过二三十篇课文，对于中华文化来说不亚于沧海一粟。苏霍姆林斯基认为，“如果学生的智力生活仅仅局限于教科书，如果他做完功课觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的学科的”，“那些除了教科书什么也不阅读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅”。因此，课外阅读应成为学生学习的重要组成部分。

为使学生更广泛地接触中外民族文化，吸收中外民族文化的智慧和精华，从而提高学生各方面的语文素养，并从中受到高尚情操和趣味的熏陶，发展个性，丰富学生的精神世界，必须让学生阅读大量的课外的优秀书籍。要想达到“读书破万卷，下笔如有神”，就要加强学生的课外阅读，这样才能提高学生的写作能力。可见，课外阅读能丰富学生的词汇，提高学生的写作能力。

课外阅读不仅是听、说、写的基础，更为重要的是，它直接进入人的理性世界，激发思考、启迪心智、净化心灵、陶冶性情、升华人格，影响的是一个人素质中最基本、最核心的东西 ┅┅ 审美观、道德观和人生观。

2学生课外阅读中常见问题的**

（1）阅读面窄而少。中小学生比较重视课本知识的学习和实验操作技能的训练，对课外阅读分配的时间少，导致阅读面窄，知识面不广。我们图书馆工作人员对本学校的学生阅读情况作了一个调查，从学生借书的记录了解到，学生有借书记录的不是太多。

从学生借阅的图书类别来看，约55%为**杂志，30%为作文选本，15%为其他。而且，借名著的学生相对较少，这是一种不良的倾向。由此，我们也可以看到，中小学生的阅读范围很窄。

（2）、阅读的方法不得当。一些学生愿意阅读，以拓宽视野并增加知识，但是许多学生的阅读方法不合适。有的学生在阅读的问题上随意性太大，无目的、无计划。

有时数天不看书，有时一看数小时，或者干脆一口气看到底，又或者不眠不休。有的学生“好读书，不求甚解”，有书就读，数量虽然很大，但无仔细咀嚼，看书多而收益浅。最常见的是不注意知识的积累，不做阅读笔记。

须知，人脑的记忆是有周期性的，只有把知识进行归类，把阅读过程中遇到的精华内容或摘抄，或概括，或写心得，才能真正通过阅读，吸取书本精华。

（3）、不懂选择。阅读的内容书籍浩如烟海，读哪些书好呢？很多同学感到迷惘。

据从图书馆借书登记的情况统计，看**的最多，看综合类的人次之，其余还有看科普文章、散文、诗歌的，比较零散。当我问他们：“为什么看这些书报？

”答案五花八门：“喜欢看”，“遇到这些书就看它”，“随便借本来看”……对于自己为什么选这些内容进行阅读，却少有人去思考。

三。针对以上问题，图书馆工作人员计划对中学生课外阅读给予合理的指导

（1） 有目的、有计划地向学生推荐优秀的书籍。

由于学生在阅读方面还存在多方面的问题，他们的阅读爱好娱乐性质多于学习性质，这是由于学生在课外阅读方面完全按照自己的意愿，出现了阅读的随意性和盲目性，因此图书馆工作人员必须开展导读工作，有目的、有计划地向学生推荐优秀读物，宣传优秀图书。对中学生的课外阅读要因材施教，中学生的课外阅读不应该与课堂教学相隔，图书馆工作人员应主动和任课教师配合，根据教学大纲和课堂教学进度，随时向学生推荐有关书目，以解决读什么的问题，也不能仅局限与课文密切相关的内容，要结合学生的实际情况，多选择符合学生年龄特点和欣赏习惯，有利于学生身心健康成长的课外书。课外阅读与教材教学有机结合，使之相互补充。

（2） 组织课外阅读小组，加强图书馆宣传。

在每一个新学年开始，图书馆都要组织学生参加课外阅读兴趣小组，定期开展读书活动，给学生传授正确的阅读方法。很多学生进行课外阅读时是按照自己的意愿进行的，没有一个好的阅读方法，要获得最佳阅读效果的主要途径，是科学有效的读书方法。因此图书馆在开设阅读指导课时应对学生进行阅读方法的指导，要根据中学生的情况，有针对性的培养他们掌握一些行之有效的阅读技巧和阅读方法，通过开展阅读课程，使学生对图书馆有一个感性的认识，以此增强图书的流通率和借阅率。

同时图书馆馆员也不能闭关自守，应主动地对外宣传图书馆。我校图书馆结合本校学生的实际情况，定期出版新书通讯小册子，及时对学生推荐图书馆的新书资料，提高学生的阅读兴趣。同时，我们将通过美术馆发布一些学生的阅读体验，让更多的学生分享阅读的乐趣。

每年新学期我们图书馆都要面向学生招聘班级图书管理员，他们通过课余时间直接参与图书馆的管理工作，一来可以通过工作，使他们加深对图书馆的馆藏了解，便于向其他同学推荐图书，这对提高他们自身的阅读兴趣也有一定的推动作用，通过观察，凡是参加了图书管理员的学生，他们的阅读兴趣比参加前有很大的提高，这说明了开展这一活动是非常有效果的；其次，可以减少图书馆工作人员的工作量，使他们有更多的时间为读者服务，提高图书馆业务质量。

二、具体安排

“读万卷书，行万里路”。读好书就像和高尚的人交谈。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。

有效开展了以下工作。

为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展书香校园活动总结如下：

一、教师读书活动，每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。建立了教师阅读系统，每学期每个教师读要定期定量地阅读好的书。

提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。加强教师阅读成果的展示交流，积极开展主题阅读沙龙；

2、 学生阅读活动1，营造学术环境。 (1)拓展图书**，建立班级图书角。学校继续开放图书馆，所有班级都安排学生随时向图书馆借书。

为了使有限的图书充分发挥效益，每一各班级都定期在课堂上进行图书交流。 （2)保证阅读时间。实行晨诵、午读，设置“阅读课” (3).

学校对学生的读书作具体的安排，读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想，课内外互动、读评讲写结合，让校园真正成为学生的精神乐园。

三、加强保障学校在学期初投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强图书的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。

1、制定好有序的计划：

为保证课堂阅读活动有序有效，制定了阅读活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。

2、积极动员，激发读书兴趣：

在实施读书计划伊始，进行了一次以“我读书，我快乐”为主题读书动员班会。

三、营造阅读氛围：

1充分利用学校阅览室：学校图书馆为学生提供大量丰富优质的图书。学生可以在规定的时间到图书馆借阅，让学生自由选择，自主阅读。

2、设立班级图书角，为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理，制定班级图书借阅制度，各班中特设了两名工作责任性强的同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。

三。制作一份好的黑板报纸，布置学习园。

4、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展，认真制订了“书香班级”的读书计划。为了保证学生的阅读时间，安排学生每天上午和中午阅读半小时。

阅读活动总结 篇4

本学期开展的阅读社团活动，承上学期兴趣小组工作的优点。在开展过程中，老师针对上学期存在的不足，结合本学期的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本，喜爱书本，阅有所思，阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯，从中获得广博的人文知识，包括中国丰富的文史知识，从中激发学生的爱国热情。主要体现在：

一、培养了学生对阅读的兴趣

参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对阅读充满了兴趣，但是也有一部分学生是在父母的要求下参加阅读社团活动的。因此，培养学生对阅读的兴趣是组织阅读社团活动的首要任务。在本学期的阅读社团活动中，我们大胆使用课外材料，以新的切入点进行阅读教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如演讲比赛、辩论赛、阅读小游戏等等。使学生感觉到阅读是一件好玩又有趣的事，从而对阅读产生了浓厚的兴趣。

二、拓展学生的阅读知识面

学生对阅读知识的了解主要是通过课本教材的知识传授，但随着各种知识的普及，很多时候对我们生活起实际作用的阅读知识书本上并不一定有，所以在活动中拓展学生的阅读知识面也是重要的内容之一。我通过多种途径获取各种阅读资料来丰富学生的知识，比如阅读各种报刊杂志等，让学生多接受生活中的阅读，让学生更好的理解阅读的实用性！

三、增加学生各种阅读方式锻炼的机会

广义的阅读还包括默读、诵读等等，我们要尽量创造条件，给予学生更多的阅读条件和阅读方式。说道底语文还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我们在进行活动的时候要注重进

行口语交际，它在某种程度上会辅助阅读和语文水平的提高。

四、丰富了学生的第二课堂

从素质的'角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

开展阅读社团活动以来，我们发现学生们对阅读兴趣，语文学习兴趣都有一定的提高，在其他综合素质方面也表现出更加积极的态势，学生喜欢这种形式多样、内容丰富的教学模式。我们要以此为基点，贯穿小组主题于其中，让学生在乐中求知，真正的得到学习和锻炼，在阅读和其它综合素质方面得到进步。

本学期阅读社团活动已落下帷幕。继承上学期兴趣小组工作的优点，在开展过程中，针对上学期存在的不足，结合本学期的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本，喜爱书本，阅有所思，阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯，从中获得广博的人文知识，包括中国丰富的文史知识，从中激发学生的爱国热情。但倒推而及，思其细节，我们还是存在一些不足之处，不免有些许遗憾。在今后的工作中，我们将以学生为本，关注学生的思想及其阅读所需，争取顾及每位学生。同时，尝试采用更多的方法让学生提高对阅读的认识及阅读兴趣。相信，只要继续努力，我们一定能让学生初步养成终身阅读的好习惯。

阅读活动总结 篇5

大阅读活动工作总结

仙庄镇西南中心小学

2018.3

一年来，我校根据县教育局《清丰县教育局关于在全县中小学组织开展“大阅读”活动的通知》（清教字【2017】82号）文件要求，积极开展了以“悦读书香悦享人生”为主题的系列读书活动。通过活动打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，全面提高学生的综合素质，营造学校、家庭、社会崇尚知识、热爱读书的浓厚氛围，推进我校校园文化建设，营造书香校园、乐学校园，培养师生高尚的道德情操和高雅的审美情趣，引导和组织学生读书，培养学生的语文素养及良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，在相互学习、沟通、交流中提高学生的人文素养。现将活动总结如下：

一、营造书香校园氛围

一直以来，我校积极开展学术校园建设，努力营造良好的读书氛围。一是打造校园读书主题文化。在校园显眼位置悬挂横幅标语，各班学生才艺展示栏内专门开辟了读书专栏，并通过国旗下的讲话，班会进行宣传，同时学校还在学校墙壁上绘制了关于读书的名言警句，学生一进校园就能看到这些名言警句，就能感受到浓浓的读书氛围。

建成后，我们的校园弥漫着浓浓的书香。二是打造班级书香文化。开展“书香班级”评比活动，扎实推进书香班级建设。

我校班级文化各具特色，“读书感言”汇集的是学生课外读书的心得感悟，“妙词佳句”展示的是学生语言文字积累成果，“写作擂台”让学生找到了张扬自我、发展特长的乐趣，“读书之星”让学生体验到了比学赶超、竞相争先的氛围，班级文化熏染了学生的品性，增强了班级凝聚力，教室真正成了学生享受读书、成长智慧的地方。三是加强校园精神文化建设。学校成立校园文化建设小组，以“凝聚智慧彰显品质”为工作指导精神，全校上下反复酝酿，汇聚集体的智慧和力量，整合、提炼出一套凝聚并凸显文化品质和教育内涵的办学理念，实现了对学校的办学品位和精神的提升,立体式展现学校的厚重文化底蕴。

2、 加强硬件设备建设，搭建师生阅读平台

根据县教研室要求，学校加大了图书馆建设，图书数量充足，书架分类设施规范。由专门的图书管理员每天按规定时间开放，第一时间，迅速为学生借阅图书。并且及时反馈学校的图书流动情况以及各个年级、各班级的图书借阅情况，为学校的课外阅读管理提供一手数据，便于及时调控。

我们学校有最好的校舍，为师生配备了阅览室。阅览室的环境布置优雅而又充满读书的氛围，各类报刊上架供师生自由选择，阅览室还专门用于读书交流、分享阅读体会活动，学校投资购买了提高教师业务素养方面的书籍。

设立班级图书管角，选派馆员，做好图书登记和学生借还书记录。利用10分钟的晨会，让学生交流阅读经验。书应该由学生自取或从图书馆借阅。班上的书的书量不应少于班上的学生人数。

学生可以在课间随时看书，把课外阅读和课外活动结合起来。同时要求班级学生做到：每天背诵一诗;每周写一篇读书心得体会或读后感;每生一本摘抄本;每班一本读书活动记录。

利用班内学生才艺大比拼园地、教室外学生才艺展示园地以及教室走廊，布置读书名言，让学生作品上墙，让墙壁说话，从而营造良好的书香氛围;充分利用校园中的一草一木，让每一处景点说话，让每一片绿叶发言，让每一个花瓣歌唱，让学校处处充满书香。

3、 丰富多彩的读书活动成果丰硕

通过各种读书主题班会、校会的开展，总结交流心得体会，互相介绍读书经验，开阔了学生的视野，滋养了孩子们的心灵，让学生在交流中分享着读书的快乐，我校书香氛围浓郁，2017年被县教育局评为县级“书香校园”。活动是学生最难忘的记忆，也是一种符合青少年天性的学习方式。发动学生搜集优秀读书箴言，自制美丽的书签，举行“智慧芳草园、一字千金”书评活动和“诵读经典古诗韵律操”背诵活动，开展“诗歌散文朗诵”比赛，“我与经典有约”主题征文活动，举办“课本剧”表演活动和手抄报展评活动，极大地激发了孩子们读书热情，也张扬了孩子们的童真和天性。

在各种活动中，我们感到读书给学生带来的变化，原先全校有名的乱班，在老师的引导下，开展读书活动后，课间再也看不到学生哄闹的现象，原本“热闹”的午休时间，现在不用老师看管，他们也能抱本书认真的默读着，各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高了教师的科研能力。通过活动，教师“被读书”的现象在悄悄地改变, 从被动逐渐变成主动,教师们在知识的海洋中遨游，感受到了教育大师的风范，领悟到了素质教育的真谛，提高了文化知识素养，增强教育管理的水平，每位教师都撰写了读书笔记和学习心得，老师们把读书学到的理论思想、观点用来指导、改进教学,对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。我校王章雨老师主持的,田敏慧、李金艳等老师参与的的课题《开展小学古诗词吟诵教学的实践研究》获得濮阳市教育科学“十三五”规划2017年度课题立项。

我校王慧莉、张爱蕊、王淑民等老师主持参与的《小学语文中段多文本阅读选择策略的研究》在县基础教育教学研究专项课题中获得立项并顺利结题。

四、开展大阅读活动存在的不足

既然开展了大规模的阅读活动，我们也感到有很多不足之处。部分教师的认识还不到位，读书笔记过于简洁,只是提纲形式的，读书积极性不高，阅读不够详细, 读书笔记有应付之嫌,对学生的指导不够具体明确，办公室的书香味还不够浓郁，阅读的内容不够广泛, 大部分老师局限于教育教学之类的书籍，阅读文学类的老师不多。有的班主任重视程度不够，有些活动效果不明显;部分学生读书的数量不够、质量不高，图书室的部分图书陈旧，时代感不强，学生不爱看。

在今后的工作中，我们会尽量避免不足，发挥我们的长处。

5、 将继续开展大型阅读活动，引领阅读发展

从“大阅读”活动开展之日起，学校就规定要定期开展活动，把“读书”和“活动”紧密结合在一起，用丰富多彩的读书主题活动让读书更富吸引力。一是定期开展主题阅读交流活动。根据学校大阅读行动实施方案的要求，每学期按计划举办阅读体验交流会和阅读节活动。

深化教育文化理念，继续实施“教师读书工程”，开展主题读书活动，在教师中大兴读书之风。组织集体阅读和研究性阅读；开辟读书论坛，交流学习体会；分阶段、分组组织教师，外出参观学习、听课，促进教师教育观念的转变和理论素养的提高；充分利用校园网，让教师在网上交流阅读经验；鼓励教师积累教育资源，丰富教育经验，宣传教育经验，收获教育幸福。

以后的具体做法：

1、 “五个一”读书规划

——制定一份读书计划。每位老师要根据学校提供的推荐书目，结合自己教育教学工作实际，明确读书内容，制定自己的个人读书计划。

——摘抄一本读书笔记。学校统一发放读书笔记，新进教师、教龄不满三年或任教新教学科不满两年者每月不少于;教龄在三年以上不满十年者每月不少于;教龄十年以上者每月不少于。

——撰写一篇读书心得。一学期集中精读教育教学书籍，每人写一篇阅读体验。

——参与一次读书交流。学校每学期举办一次教师阅读交流活动，各年级代表参加。

——编辑一本读书成果。每学期将教师的优秀读书心得、读书随笔等编辑成册，作为读书成果在全体教师中深入学习交流，促进大阅读活动深入开展。

2、坚持“三个为主”的读书策略：

学习内容以教育经典和课程改革理论为基础，结合泛读；学习的主要形式是个人自学与集体学习相结合；学习时间以课余时间为主，统一安排；学校将努力使广大教师通过读书具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，一种追求完美的人生信念，不断增长教学智慧，提升人生价值。

“大阅读”活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。

wel***e to

download !!!

阅读活动总结 篇6

今年以来，我局按照市委市政府的部署要求，创造性地开展了“书香广电”全民阅读活动，进一步倡导全民阅读良好社会风气，不断提高我局广大干部群众思想文化素质，有力推动了学习型党组织和学习型社会建设。现将我局上半年度全民阅读活动有关情况总结如下：

(一)我局以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养干部职工崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气。局成立了阅读领导小组，鼓励机关干部、职工利用双休日、节假日等时间进行阅读，不断提升自身的综合素质，进一步在全局范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

(二)结合本职工作，征集读书心德，相互学习，推动阅读活动扎实深入开展。我局在去年开展读书节的基础上，以拓宽干部职工的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、和“内容充实、形式多样”的要求，在局内开展读书征文活动，努力提高大家的阅读和写作热情。

(三)以岗位为结合点，开展调研征文活动。我局在开展阅读活动中，结合广播影视工作实际，鼓励大家阅读相关知识书籍，开展调研征文活动，全局上下掀起了深入基屋搞调研，写成了内容翔实、生动活泼的调研文章，相互学习，共同提高写作能力。

(四)积极倡导网上阅读，拓宽阅读知识面。充分利用网络，积极倡导大家在网上阅读相关书籍，开展了读书论坛系列活动，有针对性地开展干部职工切实感兴趣的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。

阅读活动总结 篇7

“腹有诗书气自华”。阅读可以积累语言，丰富知识，陶冶情操，有益生活。为进一步推动我校教育工作，激发学生阅读的热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至创办以来一向坚持开展校园读书活动。

一、 回顾暑假作业

假期是学生们实践体验的好机会，为了让学生们在各方面继续学习，学会阅读、学会生活、学会锻炼、学会创造，做到生活自理，学习自觉，全面发展，过一个意义、有收获的暑假。我们学校精心安排制定了一个非常实用的暑假活动计划，深受家长和孩子们的欢迎。其中，我们语文科组安排了两个年级分别共读不同的书目，一年的学生共读《西游记》、二年级的学生共读《福尔摩斯探案集》，各个年级的老师根据共读书目的内容，设置了阅读检测卷，并且让学生在阅读书目的过程中完成。

开学后，我们的教室围绕三分钟的共同阅读目标。

二、 坚持推进共读

韩兴娥在《我的海量阅读三部曲》中提到，全班共读的效果最好。全班共同在“课内”阅读某一本“课外”读物，读完一本再换一本。“抛开书本闹革命”的阅读方式也是主题式的整本书的共读推进，形成活动去推进学生的共读行为。

9月份，我们为每各年级设置了一个参考书目，如下所示：

一年级共读：《青蛙和蟾蜍》；二年级共读：《世界经典寓言故事》 ；三年级共读：

《山居岁月》 。班级的共读书目是全班的保底阅读，在这个月中，我们各个年级的老师同步同行，切实的做好共读书目的推进。

我们学校每读完一本书就会让学生做一份简单的测试卷，然后再专门开一节整合整本书内容的共读的交流课，每次到了共读课孩子们都表现的十分活跃。他们能在课堂上畅所欲言，尽情的挑战班里的同学，向他们提出书中有趣的问题，并时不时的分享自己读书的感受。

共读书目的推进，能够最大限度的保证学生的阅读质量，这也是我们学校最保底的阅读活动，这项活动我们会按照不同学段的要求，长期的推行下去，相信不久后会收到更好的阅读效果。

三、 开展读书活动

小学语文是一门实践性极强的课程，而且，随着新课程改革的逐渐深入和推进，小学语文教材中新增了“综合学习”主题单元，这就个更加体现了语文课程实践性与综合性特征。为此，我们的老师将根据班上的实际情况，每两周进行一次演讲阅读活动。在九月份，我们二年级总共进行了两次主题拓展的阅读活动，第一个是“奇趣动物我来说”的动物知识拓展演讲会，另外一个是“书读百家，妙笔生花”的主题拓展活动。

三年级开展的是《福尔摩斯探案》阅读分享会和《福尔摩斯阅读检测卷》男女pk赛，推广普通话的经典诵读活动，背诵古诗词。

除此外，我们在开学初就组织了各个年级设立班级图书角，图书角以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书。本学期，我校平均每班图书书量已达100多册，涉及人文、历史、天文、地理、童话等。

吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的**。但你永远不会比我富有。我有一个给我读书的妈妈。

”从吉姆的这一段话中我们可以知道亲子阅读，在孩子课外阅读中所起到的重要作用。因此，在推广阅读的过程中，我们会尽力争取家长的配合与支持。

在我们课外阅读工作顺利开展的同时，存在的问题也不容忽视。由于学生家庭条件的差异，一些家长无法对学生的课外阅读进行指导和监督。针对以上情况，今后，力争工作更细致、更完善，使工作迈上新台阶！

书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步！

阅读活动总结 篇8

上个学期结束时，学校就有了本学期在一年级举行了“故事爸妈进课堂亲子阅读共成长”示活动的计划，为了保证活动的顺利进行，保障活动的实效性。放假前的全体教师大会上，武校长就要求家长学校在寒假里完成本学期工作计划，并提前设计开学初的各种活动方案，所以这项活动的邀请函、通知书、反馈信息等12种表格的制作，于爱萍老师已在假期全部完成。二年级班主任老师在寒假前精心挑选出了作示范课的3名故事爸爸后，家长学校同时发出了第一份邀请函，邀请信由孩子带给了家长，说明我们这次活动的目的，意义，希望得到3位家长的大力支持。并与讲课家长多次沟通，确定故事内容，提出具体的要求。

学校方面：

2月29日（周一），学校例会后，又专门把一二年级老师和活动的相关人员留下，大家聚在一起，对这次活动的内容作了认真讨论。针对本次活动的详细方案作了严格把关，并发表见解，提出建议，明确每人在活动中的职责。目标就是齐心协力做好这项工作。

这3个家长都不是“老师”，却让他们来做示范课确实有点难度，但这3位家长几乎表达的是同一个意思：尽管我自己水平有限，但我们老师这样费心也是为了孩子们，我们家长没有理由不支持！――理解万岁！

家长们还说：“不是我讲故事有多么精彩，不是我选得故事多么生动，而是我要对得起“爸爸”这个称谓。――多么有责任心的家长！谢谢大家都有这样的觉悟，也祝你们越来越优秀！

试讲时，3个家长傻眼了，因为多功能教室里没有一个学生，只有我和他们。家长们登台后，好不习惯，老师――给大人讲课真的不好意思！（这是于老师的“狠招”――没的商量――如果你面对几个大人能有激情试讲，那么你面对孩子们时他们的热情会让你更自信，讲得更出彩）

试讲就是让我们可以讲讲――停停――议议。说实在话，给3位家长提供试讲的机会，一是看看他们的准备情况，二是让他们相互评评，应该注意点什么即可。听下3节课后，家长的讲课的风格、富有儿童化的语言、教态我都非常满意，只是其中一个家长的内容有点超出了一年级孩子的认知水平。所以试讲后，我建议其更换内容，家长很爽快地答应了。并且一再表示自己回家加班攻克难关，这种自己严格要求的表现是对活动的一种负责任的态度，更是他们平时工作与生活的一种态度！所以与他们相处，共同经历这次活动的准备，也是给了自己一次学习的机会！

这场活动的课堂组织者是一（6）班的班主任侯晋云老师。事先，我和侯老师有过沟通，希望她们能在三位家长讲课上下场换课件的间隙能和孩子们有个小小的互动，一是让三节课有序地“串”起来，二是能想方设法调动学生积极性，给讲课家长登台前缓解一下紧张情绪……说实话，这种组织与互动对于我们专职老师来说是“小菜一碟”，可是侯老师强烈要求试讲时听课，但是试讲时间她正好有课，所以我听后重新给她说了说每个家长的讲课内容及风格。这种“知己知彼，百战不殆”虚心、认真的态度很让我“肃然起敬”。谢谢侯老师！

三、主题鲜明，内容实用

本次活动的主题是――“故事爸妈进课堂亲子阅读共成长”，活动内容有两项――一是“故事爸爸”示范课，听课家长观摩学习；二是现场家校面对面交流活动。

课前，我简介活动，目的就是让家长们在听课的时候心里清清楚楚，明明白白观摩什么，学习什么；观摩课后，又让讲课的家长把自己参与活动的经历、收获、体会与大家一一分享。同时，我也把“故事爸妈进课堂”的后序活动安排给家长们作了一个详细的介绍：学校这项活动每月两次，定在每周的星期三下午第一节“说话”课，间周进行。课后还给家长们简单介绍了这两年多来“故事爸妈进课堂”活动的实绩、家长学校做了哪些工作，长效活动有哪些，这样做的目的是什么。总之，所有的努力都是为了我们的孩子们受益――希望家长能与我们凝聚合力，携手共进！让家校这块工作继续做得扎扎实实！

在这3位讲课家长中，没有一位当专职教师的。在准备的过程中，有几个一听说要做“示范课”，心里十分不安，甚至有一点“放弃”的念头。为了让他们自信地走向讲台，班主任老师发动他们的孩子们用不同的方式一直鼓励自己的爸爸妈妈走上讲台。就像李瑾u爸爸说得那样：在孩子坚毅和恳请的目光中，我鼓足勇气，决定为孩子做好榜样！当然，当一个个走进课堂，与孩子们做了亲密的接触之后，我们的“故事爸妈”感触更深。他们有的说：“现在的孩子的见识面越来越广，看来我平时低估了孩子们的能力”也有的家长深深体验到了做老师的苦楚和艰辛：“面对这一个个差异迥然、个性千差万别的孩子，要使每一个孩子的各方面素质得到提升，也真为难我们的老师了！”还有的家长说：这段准备讲课时间里，孩子比我还积极，一直鼓励我，让我觉得孩子比我这个家长做得好，因为我平时对孩子缺少鼓励了。以后我一定要对孩子耐心点……看到每一位家长写的教后反思，自己十分感动，因为我也能感受到家庭教育、家长的精神面貌及家长的价值观会让孩子们的成长受到很大的影响。

这次活动中，家长的到会率很高。因为不用数，除去有限的124个座位，后面排放的凳子全部占满。所有的家长自始自终都是认真地观摩，充分显现当前家长对学校教育和孩子成长的高度关注，可以说明，通过家庭教育的力量、家长的支持来共同培育孩子的是很有希望的，这次活动就是努力整合出家长方面的教育力量，让他们的课程不仅成为学校课程的有益补充，更是通过这种方式让更多的家庭能够喜欢上亲子阅读，能够懂得在孩子的成长过程中，需要爸爸妈妈的陪伴与引导！

这次活动在制定出可行方案后，学校领导统筹学校相关人员力量，周密部署各项分工，细化具体操作内容和要求，才确保活动的有序性、有效性。

6、本活动的图文记录在wore下排版，打印出6份。3份发给讲课的家长，算是对他们这次活动中辛苦付出的一种答谢。1份赠与侯晋云老师，给孩子留下童年中的印记。另两本存档。（已完成）

活动结束后，我认真阅读了家长的反馈表和孩子们的心得体会，家长们都非常支持这项活动的长期开展，我想，有了家长的大力支持，有了班主任老师的精心组织，活动一定会做得有声有色。

阅读活动总结 篇9

学生阅读训练活动总结

近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，阅读在学生学习中的重要性日益凸显。为了帮助学生提高阅读能力，激发他们对阅读的兴趣，我校组织了一系列丰富多彩的学生阅读训练活动。在这些活动中，学生不仅提高了自己的阅读能力，也享受到了阅读的乐趣，取得了良好的效果。

我们为学生们精心准备了各种类型的阅读材料，包括故事、文章、诗歌等，内容涉及科学、历史、文学等多个领域。这些丰富多彩的阅读材料不仅满足了学生的各种阅读需求，也帮助他们开拓了眼界，拓展了知识领域。在阅读过程中，学生们既能感受到知识的力量，也能体会到阅读的乐趣，增强了他们对阅读的兴趣和热情。

我们开展了各种形式的阅读训练活动，如朗读比赛、阅读分享会、读书小组等。通过这些活动，学生们不仅可以提高自己的阅读能力，还可以与同学们一起分享阅读的喜悦、交流阅读的体会。在朗读比赛中，学生们通过模仿语调、情感表达等方式，提高了自己的朗读技巧和表达能力；在阅读分享会上，学生们可以向同学们分享自己的阅读体会和感悟，拓展了自己的思维，增强了自信心。

我们还组织了各类阅读推广活动，如读书节、读书马拉松等。在这些活动中，学生们不仅可以沉浸在浓厚的阅读氛围中，还可以结交更多喜欢阅读的同学，共同体验阅读的快乐和意义。通过这些活动，学生们不仅可以提高自己的阅读能力，还可以培养自己的独立思考能力、创造力和批判性思维能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

学生阅读训练活动在我校取得了积极的成效。通过这些活动，学生们不仅提高了自己的阅读能力，也培养了自己的综合素质和能力，为他们的未来学习和成长奠定了坚实的基础。我们相信，在学校领导的关心和支持下，学生阅读训练活动将会取得更加辉煌的成绩，为学生的全面发展和成才奠定更加坚实的基础。让我们一起努力，为学生的阅读事业添砖加瓦，共同开创美好的明天！

阅读活动总结 篇10

根据中国图书馆学会《关于开展2015年全民阅读活动的通知》和《XX省图书馆学会关于开展2015年全民阅读活动的通知》要求，为认真贯彻落实中央宣传部、中央文明办、文化部等十部委关于“全民阅读活动”的通知精神和李XX在国家图书馆建馆100周年庆祝大会上的讲话精神，充分发挥图书馆在社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用，根据我校图书馆的实际情况,联合社会力量,开展了以下形式的读书活动：

一、活动主题

“保障阅读权利，享受阅读快乐”

二、活动内容

（一）根据《XX师范大学图书馆“全民阅读活动”工作计划》安排，我馆于5月13日下午召开了以“保障阅读权利，享受阅读快乐”为主题的读者座谈会，有20余位读者代表参加了座谈会，图书馆馆长亲临会场倾听了读者代表的意见。读者代表主要就文献资源建设和图书馆咨询工作提出了自己的意见和建议。图书馆馆长赵登明表示召开读者座谈会的目的就是要加强与读者的联系与互动，更好了解读者需求，对与会代表所提出的意见和建议表示感谢，要认真研究，尽快落实。通过读书月、读书节、读书周和阅读日等活动，提高读者对图书馆文化传播职能的认知度，吸引读者充分利用图书馆，读好书，用好书，期望真正的将读书活动作为当代大学生课余生活的主旋律。

读者座谈会期间，图书馆还分发了《XX师大图书馆对读者阅读情况调查表》，作为高校图书馆，服务的主体直接面对的是有着强烈求知欲望的知识青年，希望通过读者调查活动，分析读者需求，了解读者心理，在读者调查分析的基础上，针对大学生的阅读特点科学制定文献采选计划，不断改进更新图书馆服务模式与理念。

（二）XX师范大学举办第九届大学生读书节。为了进一步弘扬先进文化，积极响应温家宝总理在参加“世界读书日”活动时的号召，推动大学生养成良好的读书习惯，丰富广大师生的校园文化生活，激发学生的`读书创作热情，全面推进大学生素质拓展计划，4月26日下午，由校团委主办，文史学院承办的以“弘扬传统文化，感悟国学精髓”为主题的我校第九届大学生读书节在学术会堂开幕。学校相关部门负责人和400余名学生代表出席了开幕式。

开幕式上，学校团委负责人在致辞中希望同学们多读经典好书，与经典为友，与博雅同行；把读书“求道”作为人生的价值理想，不断循序渐进,熟读精思，成为终身阅读的受益者。文史学院相关负责人在致辞中倡导同学们要读给人以文化熏陶、思想启迪和精神力量的书，要读历尽沧桑而光芒永存的书。希望同学们养成读书习惯，终身读书，将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，真正做到知行合一。

同时，读书节组委会向全校同学发出了《读书倡议书》和《XX师范大学第九届大学生读书节推荐经典书目》，并举行了“诵国学、传经典”诗文诵读比赛。

据悉，“大学生读书节”是我校响应团中央青少年新世纪读书计划推出的一项品牌校园文化活动。本届读书节内容主要包括经典书目推荐、书香班级创建比赛、书法家报告会、“丁香溢毓苑，雅言蕴经典”读书节史诗朗诵专场、“方寸世界蕴书情”书签设计大赛和海报创意大赛、读书节节徽设计大赛、“书籍、价值、人生”与“一抹中国红，感受国学精彩”征文比赛等内容。

（三）2015年4月15日下午，我省著名作家陈XX先生前来我馆作了题为《世界科幻小说与科幻影视的发展与欣赏》的专题讲座，讲座由图书馆党总支书记张小龙主持。陈教授的讲座生动有趣，报告厅座无虚席。此次讲座的成功举办标志着拉开了我馆“世界读书日”系列活动的序幕。

讲座中，陈教授首先介绍了自己刚刚出版的得力之作《白乌鸦》（长江文艺出版社，2009.12），引起了到场师生的浓厚兴趣，XX日报高级记者、编审许维等人撰写的书评更是激起大家强烈的阅读欲望。之后，陈XX先生结合个人创作实际介绍了世界科幻小说的发展，描述了现代科幻文学诞生以来大致经历过的五个发展阶段，并介绍了他个人科幻小说创作的心路历程。目前，陈XX先生已出版科幻小说12部，出版科普散文集2部。这些作品，大都收入了《陈XX文集》（八卷本）。

讲座结束时，陈XX先生就读者感兴趣的问题进行了热情洋溢的交流互动。

读书月期间，图书馆多次开展公益讲座，以财政热点、文史艺术、法律社会、科技教育、经济金融、健康生活为主要内容。邀请高水平的专家学者作学术报告，邀请新东方名家导读，突出的主题是交流读书心得，指导读者阅读。

（四）经典荐读。根据中图学会的全民阅读活动通知要求，在本馆网站链接中图学会网“推荐书目”，大力宣传一至五届（2005-2009）年国家图书馆“文津图书奖”获奖图书及推荐书目和以上海世博会为契机，宣传、学习世界先进的理念和技术，号召阅读世博相关书籍，设立推荐书目，及其全民阅读——推荐书目。向广大群众发出倡议，号召每人读一本好书。对到馆读者进行读书宣传和有针对性的阅读指导，引导广大群众利用图书馆、走进图书馆，多读书，读好书，从而提高图书馆资源的使用率。

（五）《中国青年报》经典图片巡回展4月29日——5月6日在XX师范大学图书馆逸夫馆一楼大厅展出。据共青团XX师范大学委员会报道，本次巡展图片所显现的不仅是一份报纸的成长史，更是新中国成立半个多世纪以来的社会变迁史。78幅珍贵照片记述着中国半个多世纪的发展历程，78组精彩的镜头捕捉到中国人民半个多世纪的点滴变化。本次展出的包括“大眼睛”、“小平您好”、“两党一小步，民族一大步”、“非典病房中的背影”等家喻户晓的著名照片，全景展现了新中国60年来，尤其是改革开放30多年以来的发展。

巡展期间，展厅人头攒动，师生或驻足细心观赏，或赞不绝口，大家普遍认为本次巡展丰富了校园文化，扩宽了文化视野。

（六）在本馆网站设立“读书活动月”专栏，利用本馆网站、馆报和宣传专栏，刊登“世界图书日”的昨天与今天、（印度）泰戈尔：图书馆、夏丏尊：怎样避免浅陋阅读、夏丐尊：我之于书、北京大学信息管理系教授王余光：图书馆与社会阅读研究、王余光：让阅读成为我们生活的一部分、复旦大学教授葛兆光：未来空心读书人？、鲁迅：随便翻翻、梁实秋：读书苦？读书乐！、林语堂：读书的艺术、张抗抗：读书的女人、武汉大学信息管理学院教授彭斐章：阅读的时代性与个性等有关阅读研究的著名文章，宣传“世界读书日”，宣传图书馆及其图书馆在新时期的多种社会功能，提高公众对图书馆的认知度，吸引大众充分利用图书馆。

（七）“CASHL免费文献传递活动月”，集中开展多种形式的主题阅读活动。

（八）与千家文化书业合作开展了图书现采活动。

（九）制作了2015年世界读书日主题宣传横幅。编辑发行馆报世界读书日专刊第47期和二期宣传专栏。

阅读活动总结 篇11

我们在平时的教学中，只要注重阅读方法指导，重视阅读兴趣培养，就一定会让孩子们逐步养成阅读习惯。

一、重视阅读兴趣培养

阅读是一种由感觉、知觉、思维、想象、记忆等多种心理因素组成的复杂心理活动，在阅读过程中，学生的个性、情趣、动机、兴趣等也都直接起着调节作用。俗话说：“兴趣是的老师”，培养学生良好的阅读习惯应从激发兴趣开始。课外阅读习惯的培养是离不开课内的指导的，我开展了评比与展示阅读笔记；展评手抄报；讲评优秀作文；讲故事等活动。在活动中，学生真切地感受到因为自己丰富的知识，出色的表现，带来了他人的赞许，由此就可能产生主动阅读的动力。

二、注重阅读方法指导

只有掌握了阅读方法，才能实现自能阅读的目标。我认为读书的方法主要来自课内，来自老师平时的课堂教学之中，老师能注重利用教材中的“金钥匙”，因为它几乎包含了小学阶段最基本的读书方法。在平时课堂教学中，如何引导学生去发现、揣摩、总结，在阅读课外书时自觉地运用，也就是“得法于课内，得道于课外”。首先，要求学生读书时要注意力集中，边读边想，遇到生字生词能使用工具书，联系上下文寻求答案。其次，要求学生读书时要勤动笔，做到“不动笔墨不读书”，在课外书中圈圈点点，摘录好词句及精彩的片断。还要向学生介绍读书的顺序，拿到一本书应该先看什么，后看什么，那些精读，那些略读等等。

三、让习惯在活动中巩固

良好的习惯养成有其反复性，学生阅读习惯形成也会出现不稳定的情况，根据这一心理特点，需加强外在刺激，及时强化等方法，使学生的阅读倾向自动化。

（1）童话阅读活动。引导学生阅读古今中外的童话，了解认识童话作家，感受童话作品的体裁特点，并组织学生试着编写童话故事，选择童话作品排演童话剧。

（2）经典诗文阅读节活动。引导学生阅读中国传统的诗、词、文，感受中国传统文化的独特魅力，并组织学生给古诗编故事，创演古诗情境剧，古诗文朗诵等。

丰富多彩的评比、展示、激励活动，让已有良好阅读习惯的学生，向更高效的阅读推进，让正在形成阅读习惯的学生从成功的体验中获得阅读快乐，从而形成稳定的良好阅读习惯。

阅读活动总结 篇12

为了确保全民阅读活动的有序开展，不断提高全体员工思想道德水平和科技文化素质，广电网络按照局党组关于全民阅读活动组织工作相关要求，围绕全民阅读活动主题，切实结合单位实际，组织开展了形式多样、内容丰富的全民阅读活动。总结如下：

一、宣传发动，营造读书氛围

公司高度重视全民阅读活动的开展，成立了全民阅读活动领导小组，制定了《全民阅读活动实施方案》，召开了全民阅读活动动员推进会，及时传达了活动意义、目标及要求，引导全体员工树立终身学习意识。并在已有图书资料的基础上，为职工订阅、购买一系列书籍、报刊、杂志，建立了网上阅读平台，充实和丰富了阅读素材，为活动的开展提供保障。鼓励全体员工养成良好的读书学习习惯，利用业余时间阅读，不断提升自己的综合素质，在公司形成了“爱读书、读好书”的良好氛围。

2、 结合实际，开展多种阅读活动

（一）开展“三学两提高”读书活动。

在全民阅读活动中，党员和干部率先垂范，以中心学习组为龙头带动全体员工，开展以“每日自学，每周导学，每月集中学，提高党性，提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是日常自学，即要求所有员工在业余时间阅读和自学，并认真做好笔记。二是每周导学。

实行“周三集中学习日”制，以部室为单位每周由负责人精心选材，作的主题发言，引导员工进行业务知识技能学习。三是每月集中学。每月以“员工大讲堂”为学习平台，以知识讲座、****等形式，开展“学党史、知党情、跟党走”主题学习教育活动，组织公司全体员工认真学习党的历史、党的知识、党的理论，广泛开展革命传统教育，不断增强党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识，达到开阔思维、增长见识、促进工作的目的。

（二）开展员工读书成果交流会

公司以部室为单位定期组织员工开展读书成果交流会，就自己所读的书籍，结合自己所见所闻、所思所想，交流读书心得。在读书和实践的基础上，举行读书学习交流会，以新中国成立以来取得的伟大成就和家乡的巨大变化、广电网络事业未来发展内容进行交流，畅谈“三网融合”背景下广电网络事业发展中的机遇与挑战，激发了全体员工解放思想，干事创业的积极性。

（三）举办了“我读书，我快乐”征文活动

按照全员参与、形式多样的要求，我公司成功开展了“我读书，我快乐”有奖征文活动。在活动过程中，广大员工积极响应，在业余时间认真阅读和创作，共交出作品100余件。公司成立了征文评选小组，在优中选优的基础上，经过重重评选，最终评出一等奖2篇，二等奖5篇，优秀奖15篇，共计22篇获奖征文。

获奖作品全部发表在公司**上展示交流，并给予一定的物质奖励，激发了全体员工的阅读和写作热情。

三、活动成效明显

在全民阅读活动中广电网络全体员工认真“充电”，共同参与读书，从读书中汲取力量和智慧。它提高了员工阅读学习的意识和主动性，对养成学以致用、促进学习的良好习惯具有重要作用。提高了全体员工思想道德水平和科技文化素质，对促进公司形成和谐、文明、进步的企业文化氛围起到了积极作用。

我们将会在未来的工作中进一步探索，总结经验，不断丰富活动内容，创建活动载体，办出广电网络特色，把全民阅读活动坚持不懈地开展下去。

阅读活动总结 篇13

农家书屋工程是由国家统一规划，组织实施的一项惠及广大农民群众，推动农村文化服务体系建设的重大工程，是

一、认真组织，加强

为将此项工作落实到位，做到万无一失，我公司组织全体干部职工认真学习上级下发的“农家书屋”配送工

二、加强宣传，不断扩大农家书屋的社会知名度和影响力。

为了将此项工作做实做好，宣传好国家的惠民措施“农家书屋工程”。20__年7月24日在县城__举行了由县委、县政府、县人大、县政协及各乡镇主管

三、扎实认真，任务到人，促进配送工作顺利完成。

此项工作从上级安排到上级验收，时间紧、任务重，再加上我店地处山区，配送地点相当分散，有些地方交通特别不便，加之配送到货时间正赶上汛期，有些地方的道路被洪水冲毁，给配送工作增加了相当的难度。为了顺利的推进和完成此项工作，我店结合以前的工作经验，切实按照上级农家书屋配送工作的要求，把各项工作加以细化，任务落实到人，并以文件的形式下发给个部门认真学习和领会文件

四、认真

通过全店员工的努力，截止7月31日，20__年__家“农家书屋”已配送到全县各个村，同时也完成和实现了自20__年全面启动“农家书屋”工程以来全县__个行政村农家书屋全覆盖，共计配送图书__册，音响光碟__盘，书柜__个，并无一出现差错。在以后的工作中，我店将认真

通过这几年的配送工作，全体干部职工各项工作技能得到了锻炼，服务水平得到提高，新华书店的品牌形象得到了提升，同时下乡服务更加的贴近了农民群众和了解了广大群众对文化的需求。在以后的工作中，我店将

阅读活动总结 篇14

屋”，多读书、读好书、用好书，真正发挥好“农家书屋”的作

用，逐步扩大了“农家书屋”的影响力。

2春节期间，街道宣传办精心组织开展了有奖征集活动。本次征集活动旨在培养我们街道居民艰苦奋斗的工作作风，激发勇于担当、勇于改革、勇于创新的开拓精神

强社会责任感。 自活动启动后， 获得了街道领导的大力支持，群众踊跃参与，共收到读书征文 20 余篇，征文内容精彩，充分体现了居民对于中国梦的理解。

3、 宣传社会的正能量，意义深远。

阅读与改变打牌的坏习惯和建立新的生活方式相结合。过去，不少村民利用春节休闲的机会，与家人、亲戚打牌喝酒。现在，他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克，走进书屋，读

书看报， 学习技能， 交流经验， 农家书屋成了返乡村民充电、休闲的好去处，农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

读书与少年励志、成才相结合。学生是乡村图书馆最棒的阅读群体，也是这项活动中最具活力的参与者。假期脱离了繁重的课业负担，同学们可以阅读自己喜欢的课外读物，每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋，挑选自己喜爱的读物，坐下来安静的阅读起来，看不完的有的借回家看，有的则细心的带来书签标记下来，方便下次阅读，活动的开展激发他们的读书热情，学而励志，发奋成才。

本次春节文化书屋活动形式多样， 内容丰富， 成效显著，对于街道书屋事业发展起到了积极的作用，我们将再接再

厉，继续采取多样化齐头并进的发展思路，努力推进街道文

化书屋建设，真正让“文化惠民”政策落到实处。

阅读活动总结 篇15

为进一步丰富、活跃城乡群众文化生活，满足广大群众的文化需求，展示读书成果，提高广大群众多读书、学科学的意识，养成良好的读书习惯，xx县图书馆以“农家书屋”和“文化信息资源共享工程”为阵地，开展了一系列的读书活动。

一、广泛宣传，营造读书氛围

为了确保全民读书活动的有序开展，营造全民读书的良好社会舆论氛围，促进学习型党组织和学习型社会建设，xx县图书馆及早动手，按照县委《关于20__年春节期间文化活动的安排意见》，xx县图书馆又联合文化委下发了《关于组织开展书香农家读书活动的通知》，对各乡镇、各部门开展读书活动提出明确要求。各部门都纷纷响应，立足实际制定了富有特色的活动计划，在创新全民阅读活动的组织方式和激励机制的同时，按照各自的行动计划组织实施了读书活动，实现了全民阅读活动的多样性、持续性和有效性。

二、内容丰富，读书活动形式多样

1.围绕新农村建设和农家书屋工程，开展农村专题读书活动。为了使读书活动深入到千家万户，xx县图书馆认真宣传，组织广大群众开展了“读一本好书，掌握一门实用技术”、“读红色经典、看红色影片、谈心得体会、增强党性修养”为主题的“书香农家”读书活动。目前全县七个乡镇共有107家农家书屋组织开展了此项活动，借阅选读各类图书资料10000余册，撰写读书心得103余篇，推荐科普图书5350册，播放红色经典影片240场次，参与读书学习的群众的达9500余人。

2.送书、送影视作品到农家。春节期间，各乡镇及时把县图书馆推荐的50册科普图书，50册红色经典图书和刻录红色经典光盘影片5部70张分别送到各村文化活动室和社文化大院，为广大农民群众播放、借阅，极大地丰富了农民春节文化休闲生活。

3.结合农民春耕备耕，xx镇、xx镇还根据群众生活、生产需求，适时推荐科技类图书100多本供群众阅读，为农民朋友们种植、养殖提供了强有力的支持。xx镇利用“三八”妇女节活动的开展和“二月二”民俗文化节，在镇文化站举办了“书香农家”读书知识竞赛活动和“书香农家”读书活动。由来自全镇9个行政村代表队参加，试题涉及法律、文学、农村实用技术、日常生活等方面的内容，采用抢答、必答和题板题等多种形式，充分调动了群众的积极性和竞争的意识，收到了良好的效果。

最新文化下乡活动总结集合

写作能力是提高个人素质的重要标志尤其是各类文档的写作，范文在学术界的重要性日益凸显。如何进行范文的写作呢？您可以在以下资料中获得与您所需相关的“文化下乡活动总结”资料，我们致力于提供高质量的资讯和经验欢迎大家阅读和借鉴这篇文章！

文化下乡活动总结 篇1

1月11日，由天水市委、市政府主办，市委宣传部承办的“天水市文化科技卫生‘三下乡’集中示范活动”在秦安县陇城镇拉开了帷幕。

在寒冬的.早晨，市卫计委党组成员、副主任蒋爱勤带领宣传科、医政科相关人员和市二院、市四院、市四○七医院的医疗队深入集中示范活动地点，现场开展卫生计生政策咨询、宣传和健康义诊活动，并组织开展了形式多样的卫生下乡主题活动。

活动伊始，蒋爱勤副主任代表市卫计委，现场资助贫困女童现金2000元，并向10名贫困女童赠送了书包、笔盒、图书等学习用品。

市卫计委宣传咨询服务台和义诊台前挤满了前来参加活动的乡亲们。工作人员为大家发放卫生计生宣传单和各类计生用品，并为大家详细讲解和宣传卫生计生便民政策。医疗专家们有条不紊地为前来的群众量血压、测血糖，并耐心讲解了日常自我保健知识，发放医药用品，场面温馨而热烈。

活动当天，市卫计委在陇城镇卫生院组织开展了医疗专题讲座、教学查房等业务活动。市四院副主任医师李东军为陇城镇的50多名卫生院医生和乡村医生进行了心血管专题讲座培训，为基层医务工作者提供了宝贵的临床经验。

此次活动中，市卫计委共发放常见药品2000瓶(盒)，价值7000余元;计划生育避孕药具、计划生育用品等1400余套，价值2000余元，健康教育宣传资料4100余份，开展义务诊疗100多例。

文化下乡活动总结 篇2

寒潮来袭，阴风阵阵，风雨交加。虽然天公不作美，但依然挡不住村民们参加三下乡活动的热情。年是“三下乡”活动开展20周年，1月21日上午，我市年文化科技卫生“三下乡”活动在鹤上镇莲花村、文武砂镇屿北村举办。市领导王命发、郑宽挺、曾志云、王胜勇、李瑞芳、朱梅端和来自市纪委、宣传部、文明办、新闻协调办、总工会、团市委、妇联、科技文体局、科协、教育局、卫计局等单位和部门的200多位工作人员，为基层群众送知识、送服务、送欢乐。

文艺演出欢快激情

首先“三下乡”文艺演出在歌曲组合《中国人的宣言》中拉开大幕。具有地方特色的理论进闽剧《和谐茶座》，将传统艺术和现代理论有机融合，借闽剧唱腔颂今日长乐新风，焕发出了新的时代活力。不同风格的男声独唱《过火》、女声独唱《红梅赞》、童声独唱《幸福像花儿一样》的精彩演绎让现场观众听得如痴如醉;奔放富有节奏的音乐快板《道德模范报超苏》给观众留下了深刻的印象，伴随着靓丽的舞蹈《鲜花陪伴你》，整场演出落下帷幕。

“这场演出场面可真美!”来自莲花村的林大娘诉记者，她和女儿今天很早就从家里赶过来看节目，她是第一次在自己家门口看到这样的`大型活动，感觉很新鲜。

老照片回味乡愁

“看着一张张老照片，仿佛又回到了从前的时光，一幕幕往事涌上心头，品味到了淡淡的岁月芳香，这些老照片太让人觉得弥足珍贵了”村民李大爷告诉记者。

蒋滨建文化工作室展出的20幅老照片，以记住乡愁为主题反映了长乐各个历史时期的自然风光、民俗风情、衣食住行、生产生活、典型人物、重要事件、旧村镇民居、老字号商店、老工艺制作等全方位展现长乐的历史风貌和发展变迁。

邮展描绘光辉历程

这次邮展共展出数十个展板，展板以邮票为画卷，展示了邮票世界的异彩纷呈，包括介绍了中国共产党诞生走过94年的波澜壮阔的光辉历程和辉煌历史，展板前市民三五成群地交流观赏着，享受着这场邮品世界给人带来的文化盛宴。

山水作品交流文化

闽山水作品展汇集了我市一批优秀工笔画家的精品力作,囊括山水、人物、花鸟等作品,为民间书画文化的收藏交流提供收藏知识文化服务，现场精美的书画欣赏及古玩免费鉴赏吸引不少市民前来观看、咨询成，为今年三下活动的一个亮点。

今年“三下乡”活动比往年内容更加丰富多彩，精彩纷呈的大型文艺演出、令人喜爱老照片展、珍邮展览、闽山水作品展、反映社会核心价值观的文明道德图片展，让来自乡镇的市民大饱眼福。

除此这外我市的文艺工作者、科普工作者、医务人员、司法工作者、书画家、集邮协会人员等在现场开展了科技咨询、农技服务、农普咨询、医疗义诊、健康咨询、计生服务、法律咨询、图片展览、图书展销、电器修理、义务理发、春联书写、书刊赠送打折等一系列惠民服务活，现分发的春联、健康药品等各类宣传礼品，受到了群众的普遍欢迎。

村民王大叔手捧着幅墨迹未干，留有香味春联，一脸上洋溢着幸福他说：“当场挥毫书写的春联，更有文化气息，拿回家张贴特别有意义”。

刚刚接受义诊领好药品的李大爷开心地表示：“平时很少出门，这次借‘三下乡’活动，来这里义诊看看感冒，真是方便不少”。

当天下午，“三下乡”活动还走进了古槐镇屿北村，为那里的群众也带去了温暖和欢乐。此次活动还慰问了两个村共20户困难群众，给他们送上生活必需品和慰问金;给村委会送去了液晶电视、图书等物品，丰富农村的文化生活。

“三下乡”xx年

年是“三下乡”活动开展20周年，xx年来，无论风雨都不能阻隔“三下乡”的脚步。一直以来，长乐市委、市政府高度重视，持续开展“文化进万家”、“送欢乐下基层”、“全民阅读”等活动，积极探索“常下乡”、“常在乡”的有效路径，切实把“三下乡”活动落实到位。如今的长乐，到处涌动着文化科技卫生“三下乡”的热潮，大力宣传弘扬了社会主义核心价值观，提升了农村文化科技卫生公共服务水平，丰富了村民的精神文化生活，受到了广大群众的欢迎和好评。

文化下乡活动总结 篇3

我于20xx年9月调入曹东庄小学工作，一直任学校教导主任，20xx年8月起任曹东庄小学副校长，20xx年9月至今一直分管学校德育工作。近年来在 “一切为了学生的发展”的办学理念指导下，德育工作取得了一定成绩，近几年来我校先后获得《规范化管理示范校》、《安全管理先进学校》 、《德育工作先进集体》、《xx市优秀家长学校》等荣誉号，2000以来我校连续被评为县级先进文明单位。我们着重做了以下几方面工作：

一、发挥德育领导小组的核心作用。

领导以身作则，工作中做教师的表率；建立起“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系，探索学校德育工作的新途径。加强德育工作领导，校长负总责，我主抓，以班主任队伍为主，全员参与，形成网络管理。

二、加强日常管理、形成良好的校风。

抓好日常管理及常规教育。我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其是文明礼仪教育，全校以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明之星”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

三、建设好两支队伍，夯实育人基础。

师德素养是教师队伍建设的重中之重，我校近三年来开展了以“铸师魂、展师风、重师能、树形象”为主线，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为主要内容的重塑人类灵魂工程师良好形象的“塑形工程”系列活动。

四、学校、家庭、社会三结合的教育渠道。

主要是通过开办家长学校，加强同社会各界的联系，建立校外德育基地，发挥家长在教育子女方面不可替代的作用和社会的育人功能，形成了一个校内校外处处有人教，在校在家时时有人育的主体德育网络。

五、抓好课堂教学，注重学科德育渗透。

要求教师根据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想教育因素，寻找对学生进行思想品德教育的最佳结合点。遵循由浅入深、循序渐进的原则。引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

六、加强校园文化建设，优化育人环境。

创建书香校园营造氛围。加强了对“雏鹰广播站”、“德育长廊”、“教室板报”等文化阵地的指导管理。优化校园文化环境，让校园弥漫书香气息，为师生创建一个优雅的阅读环境。深入开展各类读书评比活动，如《中华经典读本》的诵读实验活动；“读一本好书”读书活动；“看英雄故事、讲英雄故事”征文活动；并要求积极撰写读后感，先在班级中开展评比活动，再参加学校的评比。学校还以班级为单位，适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、演讲比赛、诗朗诵等活动，定期开展我是 “小诗仙”评选活动，推动全校读书活动的深入开展。

文化下乡活动总结 篇4

2015年,灞源镇中心校本部，精心组织，扎实开展送文化下乡活动，规模由小到大，成效越来越明显，反响越来越好，农民群众越来越欢迎，极大地丰富了广大群众的文化生活，促进了农村文化建设，农民群众文化素养的提高。下面我将活动总结如下：

1、 领导重视，精心部署，确保2015年送文化下乡工作有序开展。

文化艺术下乡活动是密切联系群众的最佳途径，体现了党和共产党对群众的关心。因此，我们安排何谨老师到农村教广场舞。我校文化下乡活动取得得显著成绩，在很大程度上取决于各级领导对这项工作的高度重视和精心组织。

同时加强对活动的开展情况的考核，将下乡活动内容细化、量化、纳入文广新系统各部门年度工作计划，保证了送文化下乡活动的有效开展。

2、 文化下乡，使广大农民能够在家中获得文化知识的影响。

普及普通话、讲解安全知识、交通知识，使群众受益匪浅。每到一处，不让群众拿出一分钱，只要搬上凳子前来学习就行。

我校“送文化下乡”活动丰富多彩，形式多样，贴近乡村实际，丰富了农民文化生活，取得了一定成效，初步实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益的转变，此项活动深入民心，文化下乡服务队深受群众欢迎。同时，活动也存在诸多不足，主要是受资金限制的活动规模不够大，影响不够深入。在今后的工作中，我们将进一步充分调动各成员单位的积极性，立足农村，服务农民，把五下乡活动不断推向深入。

为农民送去更多温暖、更多实惠。

文化下乡活动总结 篇5

XX县泥井镇位于县城南10公里处，全镇辖36个行政村，8334户，人口2.7万，耕地7.9万亩，镇域总面积74.44平方公里。全镇交通便利，境内有泥—团、泥—新两条主路，镇区距XX县城205国道10公里，省级公路261线（昌乐路）南北纵贯全镇，沿海高速公路穿越全镇12个自然村，并在镇区南部留有出口。

近年以来，我镇坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻省、市“三下乡”活动领导小组的指示精神，精心组织，扎实开展文化科技卫生“三下乡”活动。

一、领导重视，努力健全工作机制，力求把“三下乡”活动落到实处

搞好“三下乡”活动是实践“三个代表”重要思想，全面建设小康社会的具体活动，是密切联系群众的最佳方式，体现党和政府对群众的关怀。为此我们把 “三下乡”活动作全镇一项重要工作来抓，列入重要议事日程。一是加强领导。成立了泥井镇“三下乡”活动工作领导小组，由党委书记任组长，宣传、文化、卫生、教育等分管副职为副组长，宣传部、农经站、文化站、卫生院、计生站、团委、妇联、中心校等有关部门负责人为成员的领导小组，办公室设在镇宣传部，并由专人负责；二是健全机制。镇宣传部为“三下乡”活动的'牵头部门，制定了工作计划和实施方案，对“三下乡”活动进行安排部署，有计划、有特色、有重点的开展活动，把“三下乡”活动落到实处。三是突出重点。我们坚持送建结合、以建为主。既做到了锦上添花，更做到了雪中送炭；既坚持积极帮建，解决困难，更坚持对口支援、长期帮扶。真正急农民所急，想农民所想，办农民所需，防止撑门面、走过场。

二、全力配合，积极充实活动内容，确保“三下乡”活动成功举办

根据市县的安排部署，结合我镇实际，针对“三下乡”活动制定了应急预案，确保三下乡活动在我镇顺利开展。一是积极宣传。每次“三下乡”活动，我们都邀请县电视台做专题报道，市、县两级日报社也积极开拓版面进行专门的宣传报道，同时利用科普大蓬车、自制宣传展板、vcd光盘巡回展出和播放，使“三下乡”活动家喻户晓；二是全力配合。按照县里的统一安排部署，制定了“三下乡”活动突发事件紧急预案，积极与工商、消防、电力、公安等部门全力配合，做好安全保障和防护工作，为活动开展打下了坚实的后勤保障基础；三是协调联动。配合三下乡活动，积极调动镇文化、教育、卫生、计生等部门的工作人员，全力参与到三下乡活动中来，充实力量，服务群众。四是搞好各项后勤保障工作。全力搞好下乡场地、电力等的配套后勤保障工作。悬挂横幅做好宣传，安排巡防做好安保，并在各个出入口进行引导，防止车辆人员的拥堵，保障参与人员的安全。

三、务实为民，坚持创新活动形式，使“三下乡”活动成为经常性的活动

一是以文明生态村创建为契机，深入持久进行“五爱”、“四有”和“三德”教育，扎实开展“讲文明、树新风”活动，积极开展十星级文明户评选。破除各种陈规陋习，坚决同赌博、各种封建迷信活动做斗争，倡导健康、文明的生活方式，努力营造文明乡风，提倡优生优育。二是积极开展文化体育活动。积极推进农村文化活动广场建设，全镇达到15个，面积13000平方米，丰富文化站人员和设施，并配备了科技、法律、教育等方面与农民贴近的影片到农村、企业、学校巡回放映。深入各村及中小学校放映电影。有专门的文艺宣传组织2个，其中“龙之歌”艺术团已走向市场，进行专业演出活动；镇“禾缘”和镇中学“邹鹰”诗社2 个，已出诗刊4期60余篇，社员达到170余人；办有“夕阳红”老年书画社一个，除经常举办书、画展之外，还在寒暑假期间免费教授孩子们进行学习，深受群众欢迎。同时充分发挥10位民间艺人在根雕、剪纸、绘画艺术等方面的带头作用。新金铺二村邢汉书老人，一家四代热衷书画艺术，经常举办家庭式书画展览，对全镇文化建设起到明显带动作用。三是开展法律大讲堂活动。联合土地、司法、计生等部门，深入各村尤其是中小学校，开展普法教育活动。认真落实《行政许可法》。严密治安联防体系，加强巡逻，进一步抓好群防群治工作，有效地遏制了农村偷盗等违法犯罪现象的发生，坚决抵制“法”等邪教组织的传播。全镇治安秩序良好，社会和谐稳定，有力地促进了农村文体文化事业的蓬勃发展和群众业余生活的健康发展。四是开展科技送到田间地头活动。积极联系县农业林业科技部门联系，同时多次聘请著名农林大学资深学者到我镇开展各类科技培训，几年来来年均举办培训班10次，累计培训农民10000余人次。同时动员和组织县、镇广大科技人员到村里开展形式多样的科技服务，为农民提供科学技术信息，把科学技术送到千家万户，田间地头。并在农闲季节组织农业、林业、畜牧方面的专家到乡镇、到专业村、专业户进行技术培训和指导，深受农民群众欢迎。五是计生卫生联合行动。经常性地组织计生和卫生两个部门联合行动，带着妇女保健用品、避孕用品和医疗器械、药品、宣传展板、疾病防治宣传册到各村为农民群众诊治。据不完全统计，几年来全镇共出动车辆50辆次，人员500人次，送药品器械价值6万余元，诊治农民人数5万余人次，发放计生政策宣传材料10余万份，并为3万余名育龄妇女进行了健康查体。

总之，我镇“三下乡”活动取得了一定成效，使这项工程实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益转变，使“三下乡”服务队深受广大群众的欢迎，得到了群众的一致称赞。

文化下乡活动总结 篇6

今天上午，20济南市暨平阴县文化科技卫生“三下乡”集中服务活动在平阴县锦水街道后寨村举行。市委常委、宣传部部长谭延伟出席启动仪式，并现场察看了各单位开展咨询服务活动情况和书画创作现场。

活动现场，济南市“三下乡”活动成员单位向平阴县锦水街道、后寨村捐赠了图书、年画、科普文化用品、医药医疗用品、农药化肥等物品。市歌舞剧院、市杂技团、市曲艺团的演员们带来了器乐表演、独唱、杂技等节目。市科技局、市卫计委等单位还开展了免费健康查体、科技咨询等志愿服务活动。随后，谭延伟来到平阴县榆山街道邵邦森和梁绪增家中，看望慰问基层文化工作者，给他们送去慰问金，并送去新春祝福。

据了解，开展文化科技卫生“三下乡”活动，是市委、市政府坚持科学发展，实现城乡统筹的重要举措。今后，我市有关部门将立足农村建设新变化，顺应农民群众新期待，不断探索创新“三下乡”活动的内容形式，为建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村作出更大贡献。

文化下乡活动总结 篇7

20__年以来，我局坚持以实现全面建设小康社会为目标，以加快社会主义新农村建设为核心，积极贯彻县委、县政府指示精神，精心组织，扎实开展文化科技卫生“三下乡”活动，使“三下乡”活动取得了一定的成绩。现总结如下：

一、文化下乡引导农村舆论，解疑释惑“三农”政策，提高农村文明，为农民脱贫致富提供强大的精神动力。为推动新农村建设，传播和谐文化、构建和谐都兰，促进农村经济和社会全面发展，我局积极响应县委宣传部的号召，会同政府其他部门分别于1月4日至8日深入到察苏镇、香日德镇、夏日哈镇和巴隆乡开展科技文化卫生“三下乡”活动。通过通俗易懂、简洁明了的宣传展板及宣传资料把民政工作所涉及的政策、法律法规带到了农村，向当地群众散发老年人权益保障法、城乡低保、五保供养、城乡医疗救助等方面的宣传资料近500份，当场讲解、答复群众提出的关于民政方面的政策、法律法规问题。

二、扎实开展“送温暖 献爱心”活动。送温暖、献爱心活动，弘扬助人为乐、奉献精神。加大宣传力度，鼓励广大农牧民群众积极参与扶贫帮困，救助弱势群体。活动中我局还带去伏茶300包、儿童棉衣300件、棉鞋300双，慰问了全县贫困家庭、低保家庭、残疾家庭18户。把党和政府的温暖送到贫困群众户家中，满足农民的精神、物质需求。宣传活动征求群众意见，把服务送到农民家门口，光大了民政形象，深受当地群众的欢迎。

三、积极配合市司法系统，扎实开展送法下乡活动。开展普法宣传活动，抽调精干力量，坚持多形式、多层次、多渠道的原则，通过张贴宣传标语，散发宣传单，出动宣传车，走进田间地头，在村、镇人口密集的集市设立咨询台等，开展“法律知识进千户”活动，宣传内容包括《五保供养条例》、《农村牧区最低生活保障条例》、《婚姻登记条例》、《优抚安臵条例》等法律法规，印制和发放免费宣传资料，并特别制作图纸，浅显易懂，便于农村群众理解、运用。提高了农牧民群众的科学素质文化。真正把“法”送进千家万户。激发了广大农牧民学政策、学文化、学科技的文明生活热情。

20__年我局“三下乡”以基层群众需求为导向，真抓实干，奋力突破，将“三下乡”活动不断向前推进，促进了农村经济和社会各项事业的健康发展。活动深入民心， 深受广大群众的欢迎。同时在“三下乡”活动中也存在不足，比如受资金限制开展的活动规模还不够大，影响还不深，在今后的工作中，我们将立足农村，服务农民，把“三下乡”活动推向深入。

文化下乡活动总结 篇8

今年以来，我镇坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以"科学的发展观"为统领，以实现全面建设小康社会为目标，积极贯彻省、市、县"三下乡"活动领导小组的指示精神，精心组织，扎实开展文化科技卫生"三下乡"活动，使"三下乡"活动路子越来越广，规模由小到大，成效越来越明显，反响越来越好，农民群众越来越欢迎，活动的开展有效地提高了农民的科技和文化水平，解决了部分困难群众缺医少药无钱看病的问题，丰富了广大群众的文化生活，促进了农村经济和社会各项事业的健康发展。目前，我镇组织送戏下乡8场，送电影下乡19场，送科技图书9万册，科技资料2万份，举办科技培训班19场次，免费为七千余名群众诊治查体，深受农民群众的欢迎。活动的开展，丰富了农村的文化生活，提高了农民学科技、用科技的热情，提高了群众发家致富的本领，推动了农村各项事业的开展，我们的主要做法是：

一、加强领导，健全机制，把"三下乡"活动落到实处。

搞好"三下乡"活动是实践"三个代表"重要思想，是全面建设小康社会的具体行动，是密切联系群众的最佳方式，体现党和政府对群众的关怀。为此我们把"三下乡"活动作为镇党委、镇政府一项重要工作来抓，列入重要议事日程。一是加强领导。我们成立了由镇文化站、科技办、司法所、综治办、农技站、农机站、畜牧兽医站、妇联、团委、计生办、土地办等有关单位负责人为成员的领导小组，办公室设在镇党政办，并由专人负责。二是健全机制。我们党政办是"三下乡"活动的牵头部门，活动开展情况如何，关键在机制运行如何，为此研究制定了工作计划和实施方案，对"三下乡"活动进行安排部署，有计划、有特色、有重点的开展活动，把"三下乡"活动落到实处。同时加强对活动的开展情况的考核，将"三下乡"活动内容细化、量化、纳入部门和单位年度工作计划，防止走过场，搞形式主义。今年以来，我们召开两次领导小组成员会议，对活动的开展进行部署，各成员单位也结合各自工作特点制定了计划，保证了"三下乡"活动的有效开展。三是加大宣传。我们每次搞"三下乡"活动都围绕农业生产新品种推广，现代种养技术、病虫害防治等方面提供信息咨询和技术服务，同时利用自制宣传展板、组装宣传车巡回各村进行，使"三下乡"活动家喻户晓。

二、统筹兼顾，分步实施，扎实推进"三下乡"活动。

我们根据县上的安排，结合我镇实际，制定了《雍川镇2011年文化科技卫生"三下乡"活动实施方案》，明确任务，责任分工，各成员单位也相应制定了实施方案，将"三下乡"活动变集中下乡为常下乡，根据农时有针对性地开展活动。

一在文化下乡方面，镇文化站将文化下乡作为一项政治任务来抓，多次召开党委会议，专题研究部署"三下乡"工作，在资金紧张的情况下，拨出专项经费，确保文化下乡活动开展得扎实有效。春节期间，组织全镇各村锣鼓队、秧歌队、腰鼓队等进行锣鼓大赛、秧歌大赛等。利用乡村大集，分门别类地将科技、政治、经济等方面的图书送到群众家门口。有力地促进了农村文体文化事业的蓬勃发展和群众业余生活的健康发展。

二在科技下乡方面，镇林业、农机、农技、畜牧兽医等站办充分发挥部门优势，动员和组织广大科技人员到农村开展形式多样的科技服务，为农民提供科学技术信息，把科学技术送到千家万户，田间地头。利用农闲季节组织农业、林业、畜牧方面的专家到村、到组、到田间地头进行技术培训和指导，以推广农村实用技术为主题，印发了技术资料2000余份，通过科技赶集、技术咨询、技术服务、科技培训等多种形式，广泛深入开展送科技成果、科技信息下乡活动，深受农民群众欢迎。据不完全统计，2011年全镇举办培训班4次，培训农民近万名，送科技资料6000余份。

三在卫生下乡方面，镇卫生院发挥自身优势，组织各科专家，带着医疗器械、药品、宣传展板、疾病防治宣传册到乡村为农民群众诊治，集中开展卫生下乡四次，()诊治农民2000余人次。镇计生办把宣传党的计划生育政策、送医送药作为"三下乡"活动的主要任务，充分利用节假日、集日、查访日，采取组织宣传车、发放宣传品、设立咨询站、组织计生文艺宣传队等多种形式，巡回乡村，宣传计生政策，并为6000余名育龄妇女进行健康查体和提供咨询。

一年来，我镇各单位、各部门积极探索"三下乡""常下乡"的新路子，全面开展与重点开展相结合，以分散活动为主，上下联动，以满足农民群众的愿望和要求，作为"三下乡"活动的出发点和落脚点，做到了人员、时间、项目、投入"四落实"，收到了一定的成效。使这项工程实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益转变，此项活动深入民心，各站办所争相承办"三下乡"现场会，"三下乡"服务队深受广大群众的欢迎。在今后的工作中，我们将充分调动各成员单位的积极性，动员非成员单位捐款捐物，更加关注农村、关心农民、支持农业，服务农民，把"三下乡"活动推向深入。自觉地把"三下乡"作为党和政府的民心工程、发展工程、精神文明建设的名牌工程，为推动农村经济和各项社会事业全面进步做出更大贡献。

文化下乡活动总结 篇9

历时两个星期的社会实践结束了，从中我们团队的每个成员都得到了锻炼并且感受颇深。现在回想起来依然是那么美好。

6月23号考试结束后，24号我们就开始了准备工作，从服装道具，到调查材料，各个方面去完善我们的科技文化下乡小分队。我们的实践活动包括两个方面：1。科技下乡：

在这方面，我们准备了大量关于农村家庭计算机普及情况的调查问卷。另外，我们还到市区的商业街转了几家电脑专卖店，向经营的老板询问了电脑的相关信息，同时老板也非常赞同我们的行为，希望通过我们向学校的同学们来宣传自己的品牌，并希望能与我院达成长期的合作关系2、文化下乡：这是我们工作的重点，也是我们感触最深的实践。

前期，我们与梁任旺小学取得了联系，得到了梁任旺村书记和校长的支持。在接下来的准备工作中，我们积极备课，充分准备自己的材料，把计划写好。为了让学生更好地使用电脑，我们的团队还使用了自己的笔记本电脑和投影仪。

为了让学生德智体全面发展，我们不仅开设了语文、数学、外语等基础课堂，还开设了计算机、体育等生动形象的第二课堂。课堂内容丰富多彩。

村里小学正处于放假期间，为了让孩子们充分利用这个假期，29号，我们团队全体成员驱车前往梁任旺村，挨家挨户地进行了家访，反响远远超过了我们所能想象的。家长们非常赞成我们的实际工作，孩子们迫不及待地想听我们的讲座。30日，是小学生拿到报告的时候了。

凌晨五点多，我们乘公共汽车去校园，为孩子们报名。 孩子们涌向校园，气氛非常好。付炳军向红旗下学校的家长和老师发表了讲话。它赢得了大家的认可，正式的课程从7月1日开始。

7月1日，一个难忘的日子，是我们生命中第一次以教师的身份教孩子。孩子们都特别听话，特别渴望知识，课堂上他们专心听课，积极回答老师的问题，活跃的课堂气氛让我们每个人都感到无限的欣慰。在第二课堂上，我们带领孩子进行身体素质拓展，首先做一些体育课上的准备活动，孩子们好像有些莫名其妙，呵呵，动作对他们来说好像有些别扭，身体拉到他们都喊疼了，接下来就是他们淘气的时候到了，唉！

三个篮球、一副羽毛球，男生女生分成两大派，男生人多，几个篮球根本不够用，就要到女生们那里去抢羽毛球打，女孩子们就找我们出面，于是大孩子们与一群小孩子争夺篮球的火爆场面就此拉开序幕！第一天已经顺利完成，这也是教学期间最累的时间！

经过几天的教学，我们逐渐熟悉了孩子们，我们的教学也趋于自然和有针对性。每次坐车回宿舍我们都会互相讲讲今天发生的有趣的事情，谈论孩子们是我们每次坐车最幸福的事情了，常常也会惹得车上其他乘客一阵欢快的笑声。淘气是孩子们的天性，渐渐地，他们将天性发挥到了极致，不光男生打架，女生都加入了课间的战斗，狮吼功的威力不得不一次又一次的向他们使用。

我总觉得每一场战争都是男孩发动的。实在让我忍不住的时候，也骂他们，看他们哭我心里也不好受，都在私底下和他们道歉。小孩毕竟是小孩，哭过也就忘了。

一点一点，时间不知不觉地流过我们，和孩子在一起的时间越来越少。和孩子们一起玩是最快乐的时光。看来我又回到了童年！一起打篮球，一起追逐，一起打羽毛球，一起看电影，一起拍照，现在很多都是为了日历。

7号上午是我上的最后一堂课，课上我们把以前学过的知识总结了一遍，讲授了好的学习方法和做人准则，分发了我们自费买来的棒棒糖和巧克力。孩子们也为我们准备了彩带和礼物，那一句句“老师不要走，我们会想你们的，您要多来看我们！”“我们会好好学习的”“老师，您走了还会来吗？

”“老师，您的号码是多少？”无一不触动了我们感动的泪腺。我们拍了**，左**左**作为最后的纪念品。

那天正赶上下雨，课间时我们一起去校园里淋雨，不知哪几个小孩开的头，竟然开始玩泥了，手里拿着泥巴往别人身上蹭。看到这里，我们也加入了战斗。手上满是泥泞，细雨，奔跑的身影，汇成我们最美好的记忆。

可怜我们的衣服，白成黑，脸是泥，心却是甜蜜。因为我们知道这是我们最后一次一起玩。走的时候，孩子们送我们到村口，一声声再见，似乎瞬然之间变成了一双双手拉着我们动弹不得，泪水再也抑制不住，再见了，孩子们！

祝你们有一个愉快的回忆！

回顾过去几天发生的事情，从怀疑的开始到后来的困难，最后到勉强的经历。这么难得的体验，今生恐无法忘怀。让这美好的记忆珍藏在我们心中，我们会记住你：梁任旺的孩子们，你是最可爱的！

文化下乡活动总结 篇10

近年来，随着城市化进程的加快，农村地区的文化事业发展滞后，农民群众的文化生活日渐单调。为了丰富农村居民的精神文化生活，促进城乡文化交流，我校在寒暑假期间组织了一系列的“文化下乡”活动。通过这些活动，我们带去了丰富多彩的文化盛宴，让乡村之间实现了真正的互动与交流。

我们组织了文艺晚会。“文艺晚会”是本次活动的开篇，也是吸引乡民群众参与的关键环节。当天晚上，我们精心策划了歌舞、小品、相声等精彩节目，各班级志愿者积极参与演出。乡亲们纷纷前来观看，座无虚席。赞美国家和农民的歌曲、讲述美丽故事的小品，不仅展现了乡村的风貌，也让农民群众在欢乐中感受到了现代文化的魅力。晚会结束后，乡亲们表示，他们太久没有领略到这么丰富多彩的文化活动了，真让人心旷神怡。

我们开展了传统文化体验活动。为了让乡亲们感受到传统文化的魅力，我们安排了书法、绘画、剪纸等手工艺制作的班级。乡民们兴致勃勃地参与其中，他们在老师的耐心指导下，学会了一些基本的书法技巧，制作了自己的剪纸作品。我们还特地聘请了国内著名的京剧表演团队，给乡亲们带来了一场精彩的文化盛宴。现场的掌声和喝彩不绝于耳，乡亲们纷纷表示他们一直以来都想近距离观看京剧，这次活动真是太让他们开心了。

我们组织了一次动态文化展示。为了让乡亲们更直观地感受到现代文化的特点，我们特地搭建了一个室外展示区域，在这里我们放映了一段有关科技、现代化的短片，免费体验了最新的VR头显设备，还有各种各样的互动游戏和文化讲座等等。乡亲们踊跃参与这些活动，纷纷表示这些科技产品和文化讲座对于他们来说完全是新奇的体验，让他们开阔了眼界，也让他们对未来充满了期待。

通过这次文化下乡活动，我们不仅丰富了农民群众的文化生活，也让城乡之间的文化交流更加紧密。我们看到了农民乡亲们对于文化的热情，同时也了解到了他们对于现代文化的渴望。这次活动不仅让我们实现了师生送文化、农民需文化的双向互动，还培养了学生们的团队合作和组织能力。通过这次活动的成功，我们也更加深刻地认识到，文化下乡活动的开展对于农村地区文化建设的重要性和必要性。我们希望未来能够继续开展这样的活动，为乡村地区的文化事业发展做出更大的贡献。

疫情下幼儿园卫生保健工作总结精品

如果您需要符合您需求的“疫情下幼儿园卫生保健工作总结”相关推荐，怎样才能把范文写明白？文档处理帮助我们更快地找到我们需要的信息和数据，学习范文模板有助于提高写作的可读性和流畅度。阅读范文是加强我们对于教育重要性和未来趋势认知的有效途径，欢迎你收藏并分享给更多的人！

疫情下幼儿园卫生保健工作总结 篇1

本学期结束了，工作中的点点滴滴都让我们有不少的收获与感动。卫生保健工作是幼儿园工作的重中之中。关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。本学期，在县卫生保健院工作人员的监督与指导下，我们的卫生保健工作更加规范与细致化了，现将本学期卫生保健工作总结如下：

一、保教并重

在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，我们按季节与幼儿的年龄特点制定的小、中、大班的幼儿一日作息表，从而使我园的卫生保健工作得以正常开展，也为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境。针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重,以"保"为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，整理好仪表，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。

二、晨检工作

二看、三问、四查"来进行；并杜绝危险品的带入幼儿园，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时做好晨检登记。发现异常或传染病做到及时隔离并告知家长带到医院治疗，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。

协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

三、健康检查

，确保幼儿健康、快乐地成长。

2、定时组织每一位教职工进行体格检查，体检合格后才可上岗。

四．疾病预防

防疫工作，并根据季节的不同，对园内幼儿生活场所、物品进行消毒。在春季传染病多发季节，我园严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。我园不断增强检查的实效性和力度。本学期把重心放在随机检查上，同时采取有效措施，加强病情病情预防、控制工作，建立了缺勤追踪，对缺勤幼儿进行电访，了解缺席原因，对于感冒幼儿也做好观察，有异常情况及时报告。对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证每个适龄幼儿能按时得到接种。

服药方法与时间等相关登记。服药时认真做好核查工作，确保无误后才给幼儿服用。

五、卫生消毒工作

消毒工作是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书等进行严格消毒，做到一人一巾一杯制，每位孩子的生活用品，我们都利用照片，名字标签来帮助幼儿识别自己的东西。坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前餐后擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并每次都用被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并暴晒，环境卫生做到一周一大扫，每餐各小扫和拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作。

六、卫生保健教育

园内宣传板报和向家长发放相关育儿资料进行宣传教育。在我们幼儿园，卫生保健宣传栏一直是倍受家长关注的，每个班都参与到卫生保健宣传工作当中，要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长提供丰富的卫生常识和育儿知识。使各位家长能接收到丰富的育儿经验。

个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了《我不乱吃路边的零食》、《如何防雷、防溺水》《我不藏小东西睡觉》等话题开展教学活动，做到人人讲安全，事事讲安全。平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。

各司其职。平时注重随机检查，发现问题及时解决。尤其是手足口病流行期间，我们更加严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室每天进行消毒，玩具、图书定期消毒。增强检查的密度，特别是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比，让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。同时，我园注重加强食堂管理，严把后勤人员购买关，挑选新鲜的荤、素菜，每天过称检查，发现不符合卫生要求的及时退换。

七、不足与今后的工作方向

工作就是学习的过程，本学期我园的卫生保健工作虽然上了一个新台阶。但也存在着不足的地方，如幼儿食谱没能定时公开。有些相关表格填写不够规范，幼儿进餐习惯的培养不够等。今后将认真钻研，积极向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注重提高自身素质，积极参加专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和要求，提高自己的业务水平，加大力度学习，改进，努力把工作做好。

疫情下幼儿园卫生保健工作总结 篇2

幼儿园的卫生保健工作在校领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，透过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将一年来卫生保健工作总结如下：

一、合理安排幼儿的一日生活，做到科学有序

我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时光表，并要求全体保教人员严格执行作息时光，规范操作程序。在一日活动中保证有两小时的户外活动时光，其中体育活动一小时，午睡时光为2小时，两餐间隔时光在3.5小时以上。同时我们针对肥胖儿要求多运动，吃饭时做到最后一个吃，吃前先喝汤，不挑食，不吃零食的好习惯。而且我们还针对孩子卫生习惯差的特点，个性注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平时注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意持续公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，持续幼儿园的环境整洁美观。

二、保证幼儿膳食均衡合理

1、我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。

2、每一天坚持到班级观察幼儿进食状况，观察饭菜的数量是否恰当，透过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。

3、定期召开膳食委员会会议，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见推荐，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自我孩子在园的用餐状况，增加幼儿伙食的透明度。

三、抓好教师培训

为了更好的掌握卫生保健方面的各种知识，我们每月都对全园教师进行卫生保健知识培训，资料有：《春季传染病防控知识(一)》、《预防人感染H7N9禽流感知识》、《春季传染病防控知识(二)》、《猩红热及其防治知识》、《儿童四病防治小知识》、《教你正确饮用纯牛奶》、《幼儿园日常卫生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼儿常见病常识及突发事故的应急处理》、《儿童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎样症状》。

四、把好防病治病关口

1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，幼儿入园体检率100%，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重两次，并及时作好评价登记，发现问题，及时矫治。

2、把好晨午检关。保健教师坚持每一天晨检、巡检，各班老师每一天坚持认真晨检、午检，做到了一摸二看三问四查，并作好详细记录，了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度，发现患儿及时隔离，防止进入园内造成蔓延。

3、把好消毒关。严格执行消毒制度，制订了详细的消毒要求，每位保育员都能熟练掌握，按要求严格规范操作，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具、毛巾天天消毒，活动室、寝室每一天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。并做好记录的填写。

4、把好预防接种关。我们按计划免疫要求，用心配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。

5、我园严格执行环境卫生制度，坚持每一天一小扫，每周一大扫;每日一检查，不到位的地方指出后，及时补救。

6、幼儿的个人卫生习惯养成教育成果显著，幼儿都能养成按时喝水，饭前、便后洗手的好习惯。杜绝了病从口入，大大降低了各类传染病的发生。

7、配合兴华社区卫生服务中心做了龋齿的检查工作，做好防龋宣传，组织了幼儿“氟化泡牙”保健工作。

8、执行“回执”制度，下发的通知材料，收好回执，作好登记和统计工作。

五、卫生宣教

根据季节和发病状况，定期宣传卫生保健知识，宣传育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育资料渗透在一日活动之中，并在《家长园地》上开辟专栏，介绍科学育儿知识。

疫情下幼儿园卫生保健工作总结 篇3

一、 常规工作：

1、 营养与膳食管理：在制定食谱时，尽量根据幼儿年龄特点制订适合幼儿生长需要的带量食谱，并根据幼儿缺少的营养素来修订食谱。严格带量食谱与食物用量相符的原则，不随意更改。食谱制定过程中，力求不单调不重复，对老师带回别的幼儿园好的食谱，不怕会有偏差，积极进行实验。每月进行一次营养计算，有分析及改进的措施。在每月组织召开的伙委会上汇报幼儿营养状况，及伙食费的支出情况，听取反馈意见，根据我园情况有的择取。注意培养幼儿养成良好的进餐习惯。在检查幼儿进餐时，要求幼儿在秩序良好、安静，腿放在桌子的下面等，本学期对家长进行了进餐的开放活动，并展开了伙食调查，家长普遍对幼儿园伙食状况表示满意。

2、 健康检查：开学前，就要求各班教师，幼儿入园，必须持有统一制定的体检表并按项目要求体检，合格者方可入园（包括转园的儿童），即必须是持表如园。本学期测量体重两次、身高一次、视力一次，对测量结果进行评价、统计。发现有异常儿童及时督促家长去医院进一步治疗，并保存矫治记录。每日幼儿入园按要求进行晨检，对生病儿童及时反馈到班级，使教师对特殊儿童可特殊护理，加强保育，做好全日观察。

3、 卫生消毒：要求各岗人员严格按照室内外环境按照一天一小扫，一周一大扫的制度进行，对检查发现问题及时指出、督促改正。对检查结果进行公开，加强督促力度。督促保育人员做好被褥的清洗工作，并及时提醒每两周晒一次及遇雨顺延，使之制度化，明朗化。玩具按规定每周消毒、每月清洗消毒。要求厕所无异味，及时熏艾。

4、 认真做好防病工作：协助防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，计划内免疫接种率达到100%。加强呼吸道疾病防病，在冬春季节加强班级的空气消毒工作。对发病幼儿多的班级增加熏艾、熏醋的频率。在传染病流行期间，加强晨检、各项消毒工作的监督检查及班级

幼儿隔离检疫，使扩散在最低限度。

5、 安全保护：定期、不定期的进行安全检查及自查工作，尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。在生活环节中注意提醒各岗人员饮水、菜汤的温度，避免意外。在平时利用一切有利机会对幼儿加强安全宣教，逐步培养幼儿养成自我保护的意识。要求班级发生即便是擦破皮的事故，也必须上报，从主观上把安全放在工作之首位。

6、 良好习惯的培养:坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培养和检查。要求幼儿在餐后必须用温开水漱口。对幼儿指甲随时抽查，使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。

7、 体弱儿护理。加强家园配合的力度，在体弱儿归案管理时，与家长交流意见及建议，使家长能够理解管理的意义；与教师交代在一日生活中的护理注意事项，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。

二、 其他工作。

1、 顺应管理电脑化的趋势，我园建立了校产管理软件制度，与潘老师理顺了财产登记、核销等一系列问题。

2、 同时，为录象带的周转，及有利用价值的录象保存，进行了教学录象刻盘的工作。

成绩只代表过去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后将继续好的传统，并不断在工作中摸索出新方法、新思路，使我园的保健工作更上一层台阶。

疫情下幼儿园卫生保健工作总结 篇4

在这一个学期里，我胜任了卫生保健这一项工作，感谢领导对我的信任，在这期间我学到了很多很多，每一次去参加昌平妇幼组织的培训例会后，自己都会觉得我原来有那么多不知道的知识，又收获了狠多，回来也要继续翻看那些内容，让自己更好的掌握那些知识，我知道要想把工作做的更好，让自己有更高的提升，就要比别人付出更多的时间来学习。刚开始的时候会觉得很累，但是在付出的同时我收获的更多。时间过得很快，转眼一学期结束了，下面将本学期工作进行简单的小结：

(一)认真做好晨检和全日观察工作。

1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。

2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。

3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。

(二)按要求做好饮食管理工作。

1、每周按时制订花样食谱，食谱每次都能及时公布。

2、每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素的需要，增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素C的需求。孩子们也是很喜欢吃幼儿园的饭，甚至回到家会跟妈妈说你做的饭没有幼儿园做的好吃。听了这句话我们的工作是得到了孩子们的肯定的。

(三)严格做好体检及评价工作

1、按时进行体检，测量体重、身高、视力，并及时做好各项评价统计分析工作。

2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作，让孩子的牙齿得到更好的保护，还需要大家共同的努力。

(四)为了增强孩子的体制，我们在五月还进行了体能测试的活动。通过这次的测试可以看出孩子的体能还是有待提高和增强的。

体格锻炼我们遵循的原则是：

1、循序渐进：运动量由小到大，运动由易到难，使身体逐渐适应。

2、持之以恒：体格锻炼必须经常进行，每日户外时间不少于2小时，其中锻炼时间不少于1小时。

3、全面锻炼：选择多样化的项目。

4、区别对待：对不同的年龄，性别和健康状况的幼儿、在时间、强度上都应区别对待，应有一定的灵活性。

(五)培养幼儿良好的生活卫生习惯。

坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。

(六)做好健康教育工作。

1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。

2、开展了多种形式的健康教育宣传活动，利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园，园外的宣传栏一直是倍受家长关注的，有每个班的宣传阵地，有每个级部的保健宣传栏，，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿经验，也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。

3、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月，我们要求教师按照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部门统一整理，形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广。

4、进一步加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会的机会，分别对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。

疫情下幼儿园卫生保健工作总结 篇5

时光飞逝，一学期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声。在这个学期中，保健室结合本园的园务计划，牢固树立“健康第一，预防为主”的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行安全卫生保健工作计划，顺利地通过了XX市卫生保健合格园的复评和XX市卫生保健优质示范园的评估。以下是本学期的保健室安全卫生保健工作总结：

一、 健康检查工作：

开学初，保健室严抓新生的体检工作，本学期新入园的144位幼儿全部经过市妇幼保健院全面的健康检查，合格率达100％。及时对这些幼儿的体格发育进行评价，体重均值以上80位，占56% ；身高均值以上91位，占63% ；血色素110g/L以上140位，占97%。并对68位有疾病缺点的幼儿进行个别矫治和保健指导。

严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。在防肠道传染病和防禽流感期间，积极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。

11月份在市妇幼保健院帮助下，对全园幼儿进行口腔保健，并用“氟保护漆”做防龋护理。期末对在园的335名幼儿（小二班4名幼儿提前离园）测量体重、身高，中大班的孩子检测视力，在园体检率达99%，视力测查率和口腔保健率100%，并对测量结果进行评价、统计、登记。体检结果：体重均值以上213人，占64%；身高均值以上228人，占68%（身高体重均值以上比率符合上级要求）；中度以上肥胖15人，占4。4%；轻度营养不良4人，占1。2%；视力低常的52人，占20%。对有缺点的幼儿及时通知家长并督促家长带领孩子去医院做作进一步治疗，保健室也保存相应的矫治记录，从而定期对健康异常的儿童身体情况进行复查，配合治疗，加快幼儿的康复速度。

按规定11月份全园教职员工在妇幼保健院进行全面体检，体检率和体检合格率均达100%，食堂厨师按规定在医院做大便培养，培养结果正常。

二、 防病措施：

配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行管理，及时通知适龄幼儿家长带幼儿到中医院接种流脑、拿小麻糖丸，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到98%以上。

认真筛查体弱儿，对12个中度营养不良和中度以上肥胖的体弱儿进行个案管理，及时与家长交流意见及建议，使家长能够理解管理的意义；并与教师交代在一日生活中的护理注意事项，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。

对幼儿体检中发现的疾病缺点及时进行规范矫治，科学指导，疾病矫治率达100%，做好矫治登记和矫治情况记录。

三、 营养与膳食工作：

每周制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。

每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，做出了分析及改进的措施。 本学期膳食热量的摄入量均占供给量100%以上，蛋白质摄入量均占平均供给量150%以上，其中优质蛋白比例都达到了65%以上，但维生素C、钙的摄入总是不足，在今后的膳食安排中尽量减少蛋白质的摄入，增加新鲜的蔬菜、水果和奶及其制品的供应，做到膳食平衡。

培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时指导食堂为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

加强对食品卫生工作的监督指导：对食品的验收验发，禽蛋肉类检疫证的把关、各工作环节的规范操作，以保证幼儿进食的安全健康，杜绝食品中毒的发生；提高食具卫生消毒质量；在加强完善硬件设施的同时，对于食堂工作人员的卫生素质的提高和个人健康状况的监管，也提出了更高的要求。采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。本学期召开一次供货商座谈会，确保了供货安全。一个学期无发生食物中毒事件。

四、 卫生消毒工作：

抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，保健室每周一检查，对检查发现问题及时指出、督促改正。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时能着工作装戴工作帽，做到规范操作。幼儿的两巾一杯一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼儿被褥一个月洗一次、每两周晒一次，遇雨顺延，各班保育员做好消毒记录。要求厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。

在传染病流行高峰期间（如九月份的肠道传染病），加强各项消毒工作，相应的监督检查也加强了力度，避免了各类传染疾病的发生。

五、 安全健康教育和检查：

配合园部对大中型玩具及室内外设施的安全检查，发现问题及时向园长汇报，并督促安全管理员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中时时注意提醒保教人员安全的注意点，利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，有效防止了意外事故的发生。本学期有两例幼儿在活动过程中摔伤，送医院缝合，伤口都在2厘米之内，均属一般事故。

保健室规范管理孩子每天的带药和存药，药品标签明确，存放安全。

六、 卫生宣传与家长联系工作：

根据季节变化和幼儿发育的健康情况，以《秋天是哮喘和感冒的好发季节》、《孩子发烧要吃退热药吗？》、《反复腹痛有对策》、《防范儿童荨麻疹》、《如何预防肠道传染病》、《如何预防禽流感》、《秋天到，驱驱虫》、《关于孩子的心理话题》、《冬季：预防孩子常见病》、《孩子离园时家长应注意什么》等为题，从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

加强保育员和食堂人员的业务学习，以《婴幼儿常见传染病的防治》、《幼儿在园各环节的安全教育》、《意外事故的处理》《幼儿园常用物品的消毒常规》、《食堂从业人员知识培训》等为题，分期培训保育员和食堂人员，有效提高了她们的自身素质。培训时，让保育员互相交流在各个环节中如幼儿洗手、进食、入厕、入睡前后、离园前的整理等的经验，从而提高保育质量，使幼儿得到更好的服务。

利用晨检时间和电话经常与家长联系，对患有支气管炎、扁桃体炎、上感、骨折、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度营养不良、中度以上肥胖的17位幼儿进行保健家访，及时了解他们在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。

七、 其它工作：

认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。

按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。

及时参与处理应急性事情，确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。

认真完成园领导交派的其它临时性任务。

本学期卫生保健工作取得了一定的成绩，但在接送卡使用方面和幼儿在安全意识、安全常规方面，如上下楼梯、户外活动等环节还有待各位老师配合管理，真正做到优质、温暖、平安、阳光。

幼儿园卫生保健管理工作总结

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，是幼儿园管理的重要方面。我园从完善组织建设，健全各项制度，加强教育培训，强化业务技能，加强检查指导，抓好细节管理，定期总结反思，开展丰富的活动，创新常规工作等方面着手，使卫生保健工作更趋规范化和科学化，为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。以下是我园的一些具体做法。

一、完善组织建设，健全各项制度

幼儿园卫生保健工作涉及面广，必须有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作，同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍，形成了既纵向又交叉管理的网络群体，在组织上保证这项工作的开展和落实，并根据需要成立专项工作组织，将重点工作与常规工作紧密结合起来，推进卫生保健工作的开展。组织建设完善后，我园制定了切实可行的制度，并根据执行情况进行改进和完善。

二、加强教育培训，强化业务技能

我园注重对全体教职工进行专职培训，有岗前培训、在职培训，通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式，从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如：对保育员进行理论和操作两方面的比赛，理论方面的内容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以笔试和口试、抢答赛的方式进行。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱衣服等，从而实现了理论向实践的转化，提高了实际操作能力和水平。

三、加强检查指导，抓好细节管理

完善制度，配备充足人员，通过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先，明确分工，定期检查。我园的卫生检查小组，定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。其次，把日常工作检查与考核紧密结合，做到检查与奖惩挂钩，业绩与先进同步，考核高分与奖金对等，完善管理机制，提高教职工的自律意识。

我们在幼儿卫生保健工作的实践中，努力践行“细节决定成败”理念，幼儿园日常工作虽然平凡琐细，却与每一个幼儿的健康成长息息相关，决不允许有一丝一毫的大意疏漏，否则，将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每天做好晨检细节工作，从而真正促进幼儿身心健康，让家长安心放心。

四、定期总结反思，不断提高水平

通过学习，我园全体教职员工认识到健康的幼儿应该有强健的身体、健康的心理状态，必须贯彻“预防为主”的方针，对疾病与事故做到防患于未然，促进孩子的健康成长。通过实践，我们做到了以下几个方面：

1．科学饮食

（1）根据季节编排食谱。如秋季气候干燥，可多选择营养丰富的暑类和根茎类蔬菜；冬天因天气寒冷，体力消耗大，则需安排高蛋白、高热量的食物。

（2）增加含铁量高的食物，增加幼儿的血色素，积极防治贫血，如鱼、肝脏、蛋黄、肉，补充水果及维生素B、维生素C，以促进铁的吸收，同时注意动物性食品与植物性食品混搭，促进互相吸收。

（3）改进烹调方法。我园以一物多制的办法调动幼儿食欲，把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里，每周排食谱就轻松自如了。

（4）饭量跟踪调查。我们根据小中大班中餐进食量按每班称好，教师每天检查幼儿的进食量，减少倒饭、剩饭现象。

2．严格执行消毒制度，预防疾病的发生

幼儿园是幼儿密集的生活场所，幼儿餐具、用具，洗刷不彻底，消毒不到位，就会病从口人，引发各种疾病。因此，我园补充完善了各类消毒制度，做到“四定”，即定人员、定岗位、定职责和定责任。配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒。

3．严格幼儿食品管理，严把质量关，杜绝食物中毒事故的发生

严格执行“四把关”制度。

一是把好进货关，幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购买，严格食品索证准入制度，入库时专人查点、验收登记。

二是把好保管关，仓库保管员及时检查，不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。

三是把好制作关，严格生熟分开制度，炊事员严格按程序进行烹制。四把好入口关，教师在分饭时，仔细辨别饭菜质量，把好幼儿入口关。相关责任人各负其责，层层把关，发现问题及时处理，避免事故的发生，使保健工作更加细致化、合理化。

4．加强体育锻炼

户外体育活动是有目的、有计划地利用多种材料，形式多样，享受空气、阳光等自然因素进行锻炼的活动。我园每班每天保持2小时的户外活动时间，由保健医生和分管领导抽查齐抓共管，使幼儿每天都有户外活动。

5．保证幼儿充足的睡眠

幼儿入睡后会分泌生长激素，为了孩子的健康成长，要求老师加强午睡管理，巡回检查幼儿的睡姿、盖被情况，园长经常下班检查幼儿的入睡率等情况，并把它记载在月考核中。

6．严把安全关

我们成立了负责安全的小组，负责园内的安全工作，针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进行安全检查，要求全体职工在工作中细心观察，发现问题及时报告，及时处理，强化安全防范意识，杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰，不带危险品入园等。

五、开展丰富的活动，创新常规工作

针对幼儿的年龄特点，我园开展形式多样的活动，以创新促常规，取得了很好效果。如，为了让幼儿的菜肴推陈出新，幼儿园向家长征集宝宝食谱，家长们积极响应，提供了许多幼儿喜欢吃的自创菜谱，孩子们吃得很开心。

六、小结

幼儿园卫生保健工作是一项至关重要的工作，是保证幼儿身心健康发展的基础性工作，必须常抓不懈、持之以恒。在今后的幼儿园卫生保健管理工作中，应进一步加强规范化和科学化，再创托幼机构卫生保健工作新辉煌。

加强科学管理 提高卫生保健工作

儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来。提高他们的生活质量，保障他们健康成长，是关系到中华民族的素质和社会发展的大事。《幼儿园工作规程》第十一条指出：幼儿园必须切实做好生理和心理卫生保健工作。我园本着预防为主，保教并重的原则，全体员工树立了正确的保教结合的教养思想，认认真真、扎扎实实的开展各项卫生保健工作。主要抓了以下几个方面：

一、加强组织领导，健全各项制度。

多年来，我园按照国家教委、卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》和江苏省《托儿所、幼儿园卫生保健合格评分标准》的要求，加强科学管理，健全各项卫生保健制度，明确各自工作职责，实行分层管理模式。卫生保健工作由园长亲自抓，保健老师具体抓，检查督促教师、保育员、食堂营养员的卫生保健工作。各年级教师也有权检查保育员、食堂营养员的卫生保健工作，一些专业性强的卫生保健工作由保健老师亲自做，这样的网络管理为卫生保健工作奠定了组织管理基础。同时健全各项保健制度，提高保育质量。学期初制定出卫生保健工作计划，期末写好卫生保健工作总结。制定保教人员岗位责任百分考核实施细则及其奖惩规定。对幼儿园、托儿所实行目标管理，做到管理制度健全，经济目标明确，岗位责任落实，定期进行检查评比考核。并制定了保健老师与营养员的一日工作安排与幼儿的一日生活制度（春、夏、秋、冬），分发给每位保教员工。通过目标管理明确了每个人的工作目标和任务，广泛调动了保教人员的积极性。

二、科学合理安排膳食，满足肌体生长需要。

制定食谱是膳食管理中非常重要的环节。一个完善的供给标准，必须通过一个良好的食谱才能具体实现。3―7岁的幼儿正处于生长发育迅速时期，所需的营养物也相对成人多，每天必须从膳食中获得充分的营养，才能满足其生长发育的需要。但幼儿的消化道功能还未发育成熟，容易发生各种营养紊乱，所以必须科学合理地安排好膳食。从这一点上我园根据幼儿的年龄特点，合理制定出幼儿的一日带量食谱。食物的品种力求多样化，并做到搭配合理。如：米与面的搭配、粗与细的搭配，并且每星期的食谱配有一定量的豆制品与粗纤维。同时配有适量的水果。在烹饪制作方面，营养员们根据幼儿的年龄特点，咀嚼功能发育还不完善，在吃鱼块时，小小班另外做肉末炖鸡蛋吃；在吃鸡块时，小小班吃翅中；点心制作方面，做到色、香、味俱全，既好看又实惠，又能满足幼儿感官的需要，真正做到了膳食中科学合理的搭配。另外在进餐前老师们还注意不让幼儿做剧烈的运动，避免过度兴奋。组织幼儿用流水及用肥皂洗手。对于体弱和吃饭慢的幼儿让他们先洗手、先吃饭。为了帮幼儿创设愉快的进餐环境，老师们在进餐前总是富有感情的向幼儿介绍今天饭菜的名称及它的营养成份，来刺激幼儿的神经分泌唾液，激起幼儿的食欲。同时在进餐过程中播放一些轻松愉快的音乐，加上老师热情的招呼，使每位幼儿在老师的赞许声中吃完自己定量的饭菜，并保证充足的饮食时间，以便达到肌体生长发育的需要。在餐后各班保教人员都会有条不紊的安排好幼儿的活动。首先由一位老师组织好幼儿漱口，另外一位老师组织幼儿活动――听音乐或散步等，班上保育员负责清洁卫生工作，使每位幼儿在洁净的环境中健康成长。

此外，在合理的膳食中，我园没有要求每位幼儿把定量的饭菜吃下去就行，而是进行每月一次的营养计算和评价分析工作，针对出现的问题在每月一次的膳委会上进行讨论，找出存在的不足与需改进的地方，提出合理化建议与具体实施办法，不断提高幼儿伙食的管理水平。每周向家长公布食谱，每月向家长汇报幼儿膳食情况及伙食开支，通过合理的膳食搭配，使我园幼儿每年的“六一”体检情况，身长、体重均达到达标率的66%与58%以上，血色素为92%以上，符合省卫生保健合格标准。

三、坚持健康检查，把好疾病防治关。

健康检查是幼儿园的一个重要环节，是提高园所幼儿身心健康和谐发展的重要保证。

首先认真做好晨间检查，做到一摸、二看、三问、四查。如发现危险物品及时处理，遇到个别身体不适幼儿，配合各班老师做好全日观察与服药工作。另外，每月出一期健康教育宣传资料，向家长宣传有关健康知识。严格把好新生入园体检关，凭指定医院的体检合格证明方可入园，并要人卡相符。入园后每年进行健康检查一次，每半年测体重二次，身长一次，大、中班测视力一次，并加以分析评价，上好卫生保健统计表。保教人员在上岗前进行岗前体检，另外还要参加每年一次的保教人员健康检查，包括肝功能、大便培养、妇科检查等，体检合格方可上岗。全园幼儿与保教人员的体检率达到100%，其中，保育员获得体检合格证后必须参加妇幼保健所进行的岗前培训，获得上岗征后方可上岗。

疾病预防。根据不同季节，做好各种疾病的预防工作（如紫外线、臭氧灯、醋熏、预防服药等）。管理好体弱儿、肥胖儿与疾病矫治对象，并与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发现、早治疗。积极协助上级防疫部门做好各种疫苗的接种工作，如有漏种，能及时督促家长加以补种。各种疫苗的接种率达100%，细心的工作得到了上级防疫部门及家长的好评。如在一些多发病季节，接种流感疫苗，麻风腮疫苗等，控制预防了各种传染病在我园的流行。

在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序操作，包括消毒液的配比（按1：200）等。每学期由园长、保健老师对保育员、营养员进行业务培训外，定期与不定期的对保育员和营养员进行抽查，如桌面消毒、环境消毒、常规操作等。每学期对保育员和营养员进行笔试，及操作竞赛，使每位保育员、营养员能规范操作。此外，在做好各种卫生保健工作的同时，我园重视安全教育，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识，还成立了安全检查小组，由保健老师每周进行安全检查，发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。

综上所述，使每位幼儿健康成长是我园工作的方向和目标，重视和认真做好卫生保健工作是我园的工作原则。在今后的工作中，我园保教员工将积极参加上级教育、卫生部门组织的培训，不断提高卫生保健工作水平，使我园的卫生保健工作日趋规范化和科学化。我们将继续共同努力，把工作做得更好，再创托幼机构卫生保健工作新辉煌。

幼儿园保健工作总结

有人说，世界上许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。怀着对幼儿教育的高度责任感，经济开发区的领导高瞻远瞩，运筹帷幄，发扬开发区特有的高效战斗作风，在短短两个多月时间里，新建了我们这所富有现代气息的幼儿园。我园于二OO一年九月正式开学，占地10亩，建筑面积5800平方米，房舍布局合理、构思巧妙。

市教委、市经济开发区各级领导对我园倾注了极大的关怀，寄托了高度的厚望，花巨资筹建的这所新园，硬件设施目前已基本达到现代化。强大的物质条件、雄厚的经济保障、各级领导的关心支持，这些得天独厚的条件为我园的腾飞奠定了良好的开端，也鞭策着我们全体教职员工勇往直前。

自建园以来，我园教职员工发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，积极倡导“求实、创新、无私奉献”的园风，以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。全体教职员工以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作，为我园的飞速发展做了大量的工作。

作为开发区的幼儿园，我们有着得天独厚的条件，那就是上级主管领导对幼教事业的高度热忱。他们把幼教的发展看作开发区总体发展的一部分，不管从精神上、还是物质上都给予了强大的支持。我园紧紧抓住这一契机，以现代的办园理念注入新建的园所，总投资约800多万元添置各种现代教育设备，做到一流的设施一流的环境。

目前，幼儿园占地面积为6900平方米，人均占地25平方米；绿化面积为1950平方米，人均7平方米；塑胶软质地为680平方米。园内鲜花与绿草交相辉映，软地与硬地相辅相成。雄厚的经济投入，为幼儿的健康和谐发展创造了良好的物质环境。

在幼儿园卫生保健工作方面，我园倡导教师、职工人人有责。

一、 在教师方面：

根据教师新、幼儿新的特点，我园首先建立了科学有序的翌日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。组织教师学习了《无锡市幼儿园教育常规》、《江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》，通过有效落实师幼双边常规，幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。

我园不断增强检查的实效性和力度。上学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随即检查上，同时要增强检查的密度，特别是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比。让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。

在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日

活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。

平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。

二、 在保育员和炊事员方面：

我园的这支队伍具有较高的思想文化素质，保育员、炊事员都为原村办幼儿园的教师，年轻力壮，高中文化，并且都有幼儿园工作的经验，对幼教这行很熟悉。虽然如此，我园仍定期组织他们进行思想修养方面的学习，注意对她们进行岗位培训，培养其对幼教的无私奉献精神。

我园坚持制度化管理，组织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。根据我园实际情况制定二实幼《保健手册》人手一本，做到个个职责明确、各司其职。平时注重随即检查，发现问题及时解决。

我园严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。

同时，我园注重加强食堂管理，严把炊事员购买关，挑选新鲜的荤、素菜，每天过称检查，发现不符合卫生要求的及时退换。

三、 保健老师方面：

我园专职保健老师为镇江卫校毕业，具有扎实的卫生保健常识，在工作中，注重做到以下几点：

能坚持认真对幼儿进行健康情况检查，通过晨检及时发现和处理患病幼儿，能经常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，及时解决保育员的工作困难；能每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录；每周末进行一次环境卫生大检查；能经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好，经常变换食物的种类，每周提前定好食谱，经园部审核后，公布于家园橱窗；能到现场观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。

经过大家的努力，在六月份我园通过了合格保健室的验收，这是一件可喜可贺的事。但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。

幼儿园04年秋季安全工作总结

我园始终把“安全与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻国务院、省、市、县各级有关安全工作的会议精神，履行《华安县校园治安综合治理责任书》职责，积极开展创建“平安二幼”活动，严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障校园财产和师生生命的安全，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。具体工作开展如下：

一、加强领导、明确责任

为把安全工作落到实处，我园成立了“平安二幼”领导小组，由园长任组长，书记及两名副园长任副组长，三个年段长等9位教师为组员，协同做好学校安全工作：建立健全安全工作档案；完善政治学习制度；制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书；深入开展自查自纠工作，积极推进学校安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于泰山”，“要先有生命权，才有受教育权”这两句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。

二、加强教育、提高认识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将安全教育渗透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。

1、及时组织教职工学习“平安福建”、“平安校园”等各种安全文件及“全省学校安全工作电视电话会议”精神，分析、讨论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到安全责任重大，从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。

2、各年度开展丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的心理素质和应变能力，增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志；遵守交通规则等，让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能；并学习正确拨打特殊的电话号码：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、强化管理

1、全面落实安全责任制度。教师、家长层层签定《安全责任状》，做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全，每活动必进行安全教育，每月召开一次安全工作例会，随机进行安全检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行交接班制度。带班 教师认真做好幼儿考勤工作，留心观察幼儿健康状况并做好记录；决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特殊情况必须事先说明，经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。

4、加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件的规定进行食品的采购和加工；食品按照分柜、分架、离地的原则存放；严禁无关人员出入食堂；做好食品24小时留样备查等工作。

5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒；玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒；寝室每周用紫外线灯消毒，校园高度保洁。

6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。

7、健全食堂从业人员、师生的体检和幼儿疫苗接种制度；严把新生入园体检关；确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。

8、做好节假日的安全动员工作，分发《告家长书》690份，引领家长自觉做到：不在校门口随意停放车辆；不在园内抽烟、吐痰；不带家犬入园；不让幼儿带危险物品入园；把安全工作做到“家”，为创建“平安二幼”奉献一份爱心和行动。

9、健全24小时值班巡视制度，完善外来人员登记制度，并做好情况记录，确实把好校门安全关。

四、立足防范、齐抓共管

1、修建东边操场挡土墙；给多媒体教室、财会室装上铝合金窗和不锈钢防盗网；重新油漆和粉刷门窗、墙壁；维修了沙池、嬉水池、传达室和教学楼顶棚等，为幼儿提供一个安全、整洁的学习生活场所，增强了防盗能力。

2、期初全园教职工进行卫生大扫除；每周五例行一次卫生劳动；食堂工作人员和各班生活老师定期清理水沟和拔除校内的杂草；定期或不定期检查园舍、设备、设施、线路，并大力提倡独立自主、勤俭办园的敬业精神。

3、积极协调和发展与周边单位、住户的友好关系，充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联系栏”、“告家长书”等的作用，广泛动员并积极依靠家长共同做好幼儿的安全教育和管理工作。

学校安全工作任重道远，一学期来，我园严格执行各项安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在各项工作的首位，尽职尽责、措施得力、管理严格，既维护了校园的安全与稳定，又为师生营造了一个安全、舒适、文明健康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目标顺利实现。

华安县第二实验幼儿园

20xx年1月21日

幼儿园安全工作总结

我园始终把“安全与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻国务院、省、市、县各级有关安全工作的会议精神，履行《华安县校园治安综合治理责任书》职责，积极开展创建“平安二幼”活动，严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障校园财产和师生生命的安全，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。具体工作开展如下：

一、加强领导、明确责任：

为把安全工作落到实处，我园成立了“平安二幼”领导小组，由园长任组长，书记及两名副园长任副组长，三个年段长等9位教师为组员，协同做好学校安全工作：建立健全安全工作档案；完善政治学习制度；制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书；深入开展自查自纠工作，积极推进学校安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于泰山”，“要先有生命权，才有受教育权”这两句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。

二、加强教育、提高认识：

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将安全教育渗透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。

1、及时组织教职工学习“平安福建”、“平安校园”等各种安全文件及“全省学校安全工作电视电话会议”精神，分析、讨论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到安全责任重大，从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。

2、各年度开展丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的心理素质和应变能力，增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志；遵守交通规则等，让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能；并学习正确拨打特殊的电话号码：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、强化管理：

学校安全工作任重道远，一学期来，我园严格执行各项安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在各项工作的首位，尽职尽责、措施得力、管理严格，既维护了校园的安全与稳定，又为师生营造了一个安全、舒适、文明健康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目标顺利实现。

1、 全面落实安全责任制度。教师、家长层层签定《安全责任状》，做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全，每活动必进行安全教育，每月召开一次安全工作例会，随机进行安全检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤工作，留心观察幼儿健康状况并做好记录；决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特殊情况必须事先说明，经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。

4、加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件的规定进行食品的采购和加工；食品按照分柜、分架、离地的原则存放；严禁无关人员出入食堂；做好食品24小时留样备查等工作。

5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒；玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒；寝室每周用紫外线灯消毒，校园高度保洁。

6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。

7、健全食堂从业人员、师生的体检和幼儿疫苗接种制度；严把新生入园体检关；确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。

8、做好节假日的安全动员工作，分发《告家长书》690份，引领家长自觉做到：不在校门口随意停放车辆；不在园内抽烟、吐痰；不带家犬入园；不让幼儿带危险物品入园；把安全工作做到“家”，为创建“平安二幼”奉献一份爱心和行动。

9、健全24小时值班巡视制度，完善外来人员登记制度，并做好情况记录，确实把好校门安全关。

四、立足防范、齐抓共管：

1、修建东边操场挡土墙；给多媒体教室、财会室装上铝合金窗和不锈钢防盗网；重新油漆和粉刷门窗、墙壁；维修了沙池、嬉水池、传达室和教学楼顶棚等，为幼儿提供一个安全、整洁的学习生活场所，增强了防盗能力。

2、期初全园教职工进行卫生大扫除；每周五例行一次卫生劳动；食堂工作人员和各班生活老师定期清理水沟和拔除校内的杂草；定期或不定期检查园舍、设备、设施、线路，并大力提倡独立自主、勤俭办园的敬业精神。

3、积极协调和发展与周边单位、住户的友好关系，充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联系栏”、“告家长书”等的作用，广泛动员并积极依靠家长共同做好幼儿的安全教育和管理工作。

疫情下幼儿园卫生保健工作总结 篇6

在这一个学期里，我园的各项工作又取得了优异的成绩，卫生保健也做了很多工作，完成了很多任务，各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作，使各项工作都得到顺利完成，多次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进行简单小结：

(一)认真做好晨检和全日观察工作。

1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。

2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。

3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。

(二)按要求做好饮食管理工作。

1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能及时公布。

2、每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素的需要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素c的需求，本学期幼儿的营养摄入基本达标。

(三)严格做好体检及评价工作

1、按时进行体检，测量体重、身高、视力，并及时做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上72、7%，体重均值以上70、9%，符合幼儿生长发育的标准。

2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为37、6%，还需要大家共同努力，做好防龋宣传工作。

3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执，作好登记和统计工作。在领导的重视和教师认真负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率达到98、9%。

(四)培养幼儿良好的生活卫生习惯。

坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。

(五)做好健康教育工作。

1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。期初有计划，期末有总结。

2、开展了多种形式的健康教育宣传活动，利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园，园外的宣传栏一直是倍受家长关注的，有每个班的宣传阵地，有每个级部的保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿经验，也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。

3、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月，我们要求教师按照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部门统一整理，形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广。

4、进一步加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会的机会，配合小脚印活动等，分别对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。

疫情下幼儿园卫生保健工作总结 篇7

一个学期又过去了，下面就幼儿园的卫生保健工作做一个总结，以此促进以后的工作更好地开展。

第一，在膳食方面。保健老师能每周认真制定幼儿的带量食谱，注意菜肴色、香、味、形，符合时令变化，并经常巡视幼儿的进餐情况，了解幼儿对每种菜肴的接受情况，以便及时调整烹调的方法，使幼儿得到全面的营养，，指导教师和家长培养幼儿良好的用餐习惯，如正确的拿碗用勺，正确的坐姿、正确的擦嘴，纠正挑食、偏食的不良习惯等。同时，保健老师能每月做好幼儿伙食费的结算，并根据幼儿的缺勤情况进行退款工作，账目公开，得到了家长的信任、好评。另一方面，保健老师每月做好幼儿伙食的营养分析，根据营养分析的结果，及时调整菜肴的搭配，并组织教师、食堂人员等召开伙委会，讨论幼儿用餐的情况，学习有关幼儿饮食保健的知识、物价情况与幼儿伙食费的支出等，共同为提高幼儿的伙食质量而出谋划策。

第二，在健康方面。开学初，我班就收取了每位新生的健康卡和预防接种卡，做好接种情况登记，确保了每位幼儿的安全入园。同时，保健老师及时做好幼儿的身高、体重等生长发育指标的统计、评价，对体弱儿、肥胖儿进行建案管理，并和家长沟通、交流，使家长能注意孩子的生长发育情况，了解生长迟缓、肥胖等给孩子带来的危害，采用科学的方法给幼儿以锻炼、并合理调配孩子的饮食，改善孩子的身体状况。在本次六一体检工作，我园能积极、主动地配合妇保所、防疫站做好六一体检的通知、收费、统计、评价及对视力异常、心脏有杂音、龋齿等幼儿的统计、通知复查、听取记录反馈等工作。

在平时的工作中，保健老师每天能提前上班，亲切接待幼儿来园，用“看、摸、查、问”等方法进行晨检，了解幼儿的身体状况，对于生病吃药的幼儿，做好全日观察记录，指导班内教师给与幼儿更多的关心照顾，帮助幼儿尽快地恢复往日的'活泼健康。在传染病流行期间，保健老师能督促保育员加强对班级环境、物品的消毒，指导教师加强对幼儿的检查，发现异常及时采取恰当的措施，从根本上杜绝了传染病的传播。在其他方面。保健老师能认真做好保健知识的宣传版面，并经常更换、增添新内容，向家长宣传正确的家庭教育理念，科学的饮食保健知识，介绍一周食谱，从而使家长更好地对孩子进行家庭教育，共同促进孩子的健康成长，另一方面，全面细致地做好保健台帐和保健软件及保健资料的收集、整理，使本班保健工作更为规范化。

农资活动总结(必备15篇)

探讨与“农资活动总结”相关的话题是本文的中心思想。处理文档是职业生涯中必须拥有的基本技能，范文的用途变得越来越广了，范文的框架不仅是结构的布局还是文章进程的指导。经过阅读您可能会有新的理解！

农资活动总结(篇1)

二十年的春耕即将到来。为了使农民放心使用农资，保证农民利益不受损害。近期，**市局农资防伪宣传又掀起了新高潮。活动中，***局切实转变作风，深入扎根群众，紧紧围绕“农民得实惠，企业受帮扶”的工作目标，采取“三贴近”的方法，认真宣传农资打假知识，取得了实效。

一是贴近企业送标准。切实转变工作方式和服务理念，深入企业靠前服务，为企业提供标准信息咨询，进行业务培训和技术指导，解决企业在工作中遇到的难题。为尚志市石头河子镇石头河子桑椹厂建立了从育苗到加工的全程农业标准化服务链；为**杏林奶牛养殖厂及时提供国内外最新养殖科技动态，引进新品种改善养殖结构，并指导企业不断向数字化养殖迈进，实现了企业科学养殖和创经济效益双丰收；为金都米业****完善了gb1350-1999稻谷、ny/t5117-xx无公害食品、水稻生产技术规程等标准，并应用于种植、养殖和生产实践，创建完善了一条新型的“鸭稻共生”产业链，形成了“种植+养殖”的有机生态立体农业模式。

通过深入生产企业，送去法律法规、标准和技术，从生产源头上切实增强企业提高产品质量的意识和能力。二是贴近基层抓协管。宣传活动中，***局不断深化思想认识，突出工作重点，把农民维权网络建设作为“春雷行动”重点工作，扎实推进，在全市193个乡镇、1826个行政村、8781个自然屯，分别建立了维权中心、维权站和维权岗。

与此同时，还不定期地深入到农资生产企业所在地的乡镇人民**，召开座谈会，听取乡镇人民**及维权员在落实农资打假责任制方面的意见和建议，进一步和乡镇人民**建立起农资打假和企业监管的紧密协作机制；三是贴近农户送服务。针对农民缺乏农业标准化种植、养殖知识，缺少识别真假农药、化肥知识的实际，组织农业技术专家小分队，深入各乡镇、村屯，采取开展农技知识讲座、现场解答农民提出的种植养殖问题、发放科普书籍等方式，向广大农民传授相关知识；采取实物对比演示的方式，对真假农药、化肥等农资产品辨别方法逐一进行讲解，有效提高了农民识假辨假能力，增强了农民的自我保护意识。宣传活动中，共走访乡镇96个、农户3494户，发放假劣农资识别宣传资料25784份，受理农户投诉301起。

***局情系三农、真心支农的行动受到了企业和农户的欢迎。

农资活动总结(篇2)

按照农业部、河北省农业厅及沧州市农牧局要求和部署，我局高度重视，及时制定了实施方案，自4月14日到18日开展全市“放心农资下乡进村宣传周”活动。分别在富镇、交河、寺门村、齐桥、泊镇等乡镇连续开展了放心农资下乡宣传周活动，总结如下：

一、强化领导、落实责任。

市农业局成立了宣传周活动领导小组，由农业局局长张兰昌任组长、副局长孙达愚任副组长，农安办、农业执法大队、植保站、农业科等相关科站为成员单位，领导小组办公室设在农业执法大队，统筹协调，处理宣传周各项工作。

宣传周期间，各乡镇高度重视，积极配合，派农业工作人员全程参与活动，为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。

二、形式多样、送法下乡。

在宣传周期间，利用赶大集和到人员集中地农贸市场或广场进行《种子法》、《农产品质量安全法》、《农药登记管理条例》《肥料登记管理办法》等农业法律、法规宣传，并出动宣传车、悬挂张贴标语横幅，发放宣传材料5000余份。

三、提高认识、现场咨询。

组织执法人员、农技人员深入各乡镇开展现场宣传咨询活动，引导农民在购买农资时要索要票证，提高广大农民识假、辨假和依法维权能力，指导农民理性购买种子，科学规范使用农资，严格执行休药期、安全间隔期等规定，提高农民的农产品质量安全意识，累计接待咨询300人次。

四、打假维权、严格执法。

市农业局向社会公开打击假劣农资投诉举报电话（市农业局办公室82xxx市农业执法大队82xxx）依法受理农民群众的举报投诉。

宣传周活动的开展，深受农民群众的欢迎，为我市开展农资打假专项行动提供了依据，切实维护农民群众的合法权益。

农资活动总结(篇3)

根据举办现场咨询活动、开展联合执法检查等形式，深入开展涉农法律法规宣传，推荐放心农资下乡进村，普及农资识假辩假常识，引导农民群众科学合理使用农资，提高农民群众的农产品质量安全意识和维权能力，积极营造打假护农保春耕的良好社会氛围。

钦北区农业局深入钦南区久隆镇、钦北区平吉镇等积极开展“懂法、用法和守法的良好氛围，提高农民群众法制意识。同时，在农资经营门店、农产品生产基地等张贴宣传单、悬挂标语等，特别加大禁限用药宣传;二是认真组织现场咨询培训活动。现场普及识假辨劣农资常识，指导农民科学规范使用农资，引导农民严格按照作物对象用药，严格执行用药安全间隔期等规定，倡导发展环保绿色种植;三是拓宽“放心农资”下乡进村主渠道。推荐我市有实力、信誉好的农资生产企业参与宣传，支持和鼓励他们选送优质农资下乡进村，树立品牌消费意识，扩大放心优质农资产品的覆盖面，提高农资服务水平;四是现场受理群众投诉举报。做到“有报必接，接案必查，查必到底”，切实维护广大农民群众消费者的合法权益。各县区农业局结合当地农时，认真组织开展了宣传周活动，深受农民群众的欢迎。

据统计，整个活动周，全市共出动执法和科技人员共230人(次)，检查生产企业及经营单位250个(次)，整顿市场15个(次)，发放宣传资料共1.6万份，一封信0.15万份，悬挂横幅20条，举办现场咨询培训14场(次)，接受群众咨询0.65万人(次)，展销农资产品1.5万公斤，免费发放优质农资0.45万公斤。

农资活动总结(篇4)

按照农业部、省农委要求和部署，结合“3.15”消费权益保护日的宣传工作，我委自3月中旬-4月初开展了一系列宣传培训及执法检查活动。现将活动开展情况总结如下。

1、宣传培训，送法送技。在宣传周期间，为达到宣传农资打假法律法规，普及农资识假辨假常识，农资选购和科学使用知识，提高农民维权意识和自我保护能力的目的。我委积极利用各类媒体广泛宣传《种子法》、《农产品质量安全法》、《农药管理条例》等农业法律法规，向农户发放简明技术读本及各类明白纸2千多份，向农资经营单位发放各类禁限用名录100份，邀请植保、土肥、作栽等农技专家举办广场咨询活动1次，悬挂横幅2条。

2、畅通投诉，严格执法。向社会公开假劣农资投诉举报电话，做到“有报必接，接案必查，查必到底”，切实维护农民群众的合法权益。在宣传周活动期间，共接到3次农事咨询，1件举报投诉，全部办结。活动期间累计出动执法人员36人次。检查各类农资店16家，巡查农产品市场2家，抽样农药6批、肥料5批、种子3批(结果尚在检验)，开展转基因产品监测8批，全部合格，未发现有违规种植和销售行为。

今年“放心农资下乡进村宣传周”活动进一步提高了农业系统的服务能力和执法水平，增强了农资生产经营者的诚信守法意识，营造了“共同抵制假劣农资，净化农资市场”的良好舆论氛围，确保了农民用上放心农资，保障了农产品质量的安全。

农资活动总结(篇5)

一、加强领导，提高认识

为贯彻落实国家农业部、省农业厅文件精神，我局领导高度重视，召开局领导班子会议进行专题研究，分管领导召开了由各职能科室负责人参加的会议，研究部署我市“放心农资下乡进村宣传周”活动工作，并于xx年年3月21日下发《关于印发**市开展放心农资下乡进村宣传周活动方案的通知》，要求各县（市、区）结合各地实际，制定本地的宣传活动方案，抓紧组织实施。在市局的统一部署下，各县（市、区）农业局、畜牧水产局高度重视，迅速行动，研究落实措施，制定活动方案。全市农业部门把这次活动作为落实中央一号文件和省农业、农村工作会议精神，促进农民增收，维护农民权益，塑造新型农民的一项重要举措。由于各级领导高度重视，使这次活动扎扎实实地开展，得到各地农民群众的普遍欢迎。

二、统一行动，强势宣传

1、开展现场咨询活动

户外大型现场咨询活动是这次宣传周活动的重头戏，也是一场集农资推介、技术咨询、产品赠送、资料发送、科技知识普及的综合活动，我市各级农业部门、直属各有关单位都认真筹备，并选点开展活动。3月28日市农业局与章贡区农业局联合在章贡区水西和乐村镇举办大型放心农资下乡进村宣传咨询活动，市、区农业部门的20多名行政执法和技术人员参加了这次活动。我局专业技术人员为农民带去了农业高产栽培技术资料和农资识假辨假的宣传资料，并现场进行农资识别演示，解答农民疑问，向农民们传授农资识别知识及农资正确使用方法。农业执法人员进行了法律法规的宣传，也散发了宣传资料，并进行了现场讲座。正大饲料集团、大丰肥料有限公司等数家信誉较好的农资生产、经营企业现场群众络绎不绝，气氛活跃。宣传活动取得了很好的效果，受到了农民朋友的一致好评。活动现场共印发各类宣传资料24000份，粘贴和悬挂横幅3条，举办现场咨询培训3场次，接受群众现场咨询6000多人次，展销优质农资产品1000公斤，价值7000多元。

2、组织收看电视专题节目

按省农业厅的统一布置，各县（市、区）农业部门认真组织广大农民收看cctv-1"3.15"电视专题和cctv-7“共筑诚信”专题特别节目，使广大农民对购买种子、农药、肥料、饲料、兽药、农机及零配件等农资的知识有了进一步的认识，提高了识假辩假、选购农资注意事项、维权手段和途径等能力。据不完全统计，全市农业部门干部、农民有近10万人次参加了收看。

3、加强媒体宣传报道

为提高农民维权意识和自我保护能力，提高农业系统服务能力和执法能力，增强农民的守法诚信意识，努力营造全社会关心和支持农资打假的良好氛围，从3月24日起，通过电视、电台、报纸、横额、宣传单等多种宣传途径，对宣传周活动的工作成效、农业法律法规等进行正面的宣传，及时报道“放心农资下乡，维护农民权益”的各项活动，务求使这次活动有关信息家喻户晓，人人皆知，营造了一个生产、销售和使用放心农资的良好氛围。

4、开展农资市场整治行动

农资市场整治行动是这次活动周的一项重要内容，全市各级农业部门高度重视，组织执法人员对涉及春耕生产的化肥、农药、种子等生产资料市场进行全方位检查。

据统计，市、县两级农业部门共有农业执法人员1095人（次）参加了农资市场整治行动。仅市农业局主管领导带队联合市工商局、市质监局、市公安局及县区农业等相关执法部门，从3月份初开始，在我市18个县（市、区）开展农资市场打假执法行动。重点检查是否无证生产经营、超范围经营、生产或销售未经登记、审定、批准使用的农资产品，是否以次充好、掺杂掺假等坑农害农违法行为。通过上下联动执法检查，在春耕农资使用高峰期，形成高压态势，杜绝坑农害农事件的发生。

通过这次“放心农资下乡进村宣传周活动”，使农民群众进一步掌握了有关科学施肥、用药技术、禽畜科学饲养和疫病防治等种养技术，了解农资的安全使用和识假辨假等科学知识。营造一个安全生产、放心使用农资的良好和谐社会氛围，一定程度上提高农民的生产技术和能力，促进农民增收，受到农民群众的热烈欢迎。同时，进一步密切了干群关系、党群关系，促进社会主义新农村建设，实现社会稳定、和谐发展的新局面。

农资活动总结(篇6)

春节是中国最重要的传统节日之一，也是全家团聚、亲朋好友相聚的时刻。对于农资人员而言，春节是一年中最为繁忙和紧张的时期，他们需要确保农业生产的顺利进行。为了提高员工的凝聚力和团队合作能力，公司组织了一系列丰富多彩的春节活动。在这篇文章中，我将详细描述和总结的活动。

组织了一次团建活动，旨在加强团队合作和沟通。选择了一个室外的农田作为活动场地，搭建了几个障碍物和游戏场地。在活动中，分成几个小组，通过完成任务来争取积分。这些任务既考验的体力也考验的智力，例如搬运重物、解开谜题等等。通过这次活动，培养了团队协作的意识，学会了相互帮助和信任。

举办了一场农田闯关赛。这次活动是在真实的农田里进行的，需要完成一系列农业生产相关的任务。比如收割庄稼、播种种子、修剪植物等等。这些任务不仅考验的技能，还要求细心和耐心。在活动中，发现了一些问题和难题，但通过团队的合作和讨论，成功地解决了它们。这次活动不仅加深了对农业生产的了解，也增强了的实践能力。

还组织了一次农民市集，让的员工体验农村生活的乐趣。在市集中，设置了各种各样的摊位，有农产品、手工艺品、传统美食等等。每个员工都有机会参与其中，不仅可以展示自己的才艺，还可以交流和学习。通过这次市集，不仅感受到了乡村的热闹和喜庆，也增加了对农村经济的了解。

组织了一次文艺演出，为员工提供展示自己才艺的平台。在演出中，有歌舞、小品、相声等各种节目形式。每个员工都能参与其中，无论是表演还是观众。这次演出不仅展现了的才艺，还增强了员工之间的交流和联系，让更加感受到公司大家庭的温暖和团结。

小编认为，这次春节活动不仅丰富多彩，而且充满了意义。通过这些活动，不仅加深了对农业生产的了解，也提高了团队合作和沟通能力。相信，这样的活动能够为今后的工作和生活带来更多的动力和激情。

农资活动总结(篇7)

近期，为了促进脐橙农业发展，提高农民收入，我市农业局联合多家农资企业举办了一场脐橙农资促销活动。经过一个月的精心策划和宣传，该活动取得了巨大成功，为广大种植户带来了实实在在的好处。

一、活动策划

为了吸引更多的种植户参与，我们提前进行了广泛的宣传工作。通过在当地电视台、广播电台、报纸和网络平台发布活动信息，吸引了大量种植户的关注。同时，我们还利用几天时间在当地的脐橙基地进行了实地宣传，向种植户介绍了农资促销活动的具体内容和优惠政策，受到了种植户们的热烈欢迎。

二、活动内容

在活动期间，我们组织了多场宣讲会和培训班，邀请了农业专家和技术人员为种植户们讲解关于脐橙种植、病虫害防治、施肥管理等相关知识。同时，我们还邀请了多家知名农资企业参与活动，他们为种植户们提供了各种种植技术和农资产品的展示和推广，让种植户们及时了解到最新最有效的种植技术和产品，提高了他们的种植技术水平。

三、活动收获

经过一个月的活动，我们收获了丰富的成果。首先是种植户们的积极参与，他们纷纷表示通过此次活动学到了很多种植技术知识，对自己的脐橙种植产量和质量有了明显的提升。其次是农资企业的销售额大幅提升，因为活动期间他们为种植户们提供了优惠政策和折扣活动，吸引了大量种植户购买他们的农资产品。最后是当地政府的赞助和支持，他们为活动提供了场地和资金支持，使此次活动圆满成功。

本次脐橙农资促销活动取得了圆满成功，为推动当地脐橙产业的发展和提高种植户们的收入起到了积极的作用。我们相信，通过不懈的努力和合作，我们定能开创出一条可持续发展的脐橙农业之路。让我们共同努力，为当地脐橙产业的繁荣和农民的致富贡献我们的一份力量！

农资活动总结(篇8)

根据20PC年全国农资打假专项治理行动电视电话会议精神，按照市农委农资打假的工作部署，我局于3月12-28日在全县开展以“放心农资下乡，维护农民权益”为主题的“放心农资下乡进村活动”。活动期间通过举办大型咨询活动、开办培训班、组织优质农资下乡推介等形式向农民宣传农业和农资管理的法律法规，介绍识别真假农资的常识，讲解科学使用农资的知识，宣传名优农资企业和品牌，宣传我县农资打假的成效，组织放心农资下乡，提高农民维权意识和自我保护的能力，在社会营造诚信销售农资、放心消费农资、科学使用农资的良好氛围。现将宣传活动情况总结如下：

一、加强领导，提高认识

为贯彻落实国家农业部、自治区农业厅和市农委文件精神，我局领导高度重视，召开局领导班子会议进行专题研究，分管领导召开了由各职能股站负责人参加的会议，研究部署我县“放心农资下乡进村宣传”活动工作，并于20PC年3月10日结合我县实际，制定宣传活动方案，抓紧组织实施。全县各级农业部门把这次活动作为落实中央一号文件和自治区农业、农村工作会议精神，促进农民增收，维护农民权益，塑造新型农民的一项重要举措。由于各级领导高度重视，使这次活动扎扎实实地开展，得到各乡、镇农民群众的普遍欢迎。

二、统一行动，强势宣传

1.开展现场咨询活动。各乡、镇圩场户外大型现场咨询活动是这次宣传周活动的重头戏，也是一场集农资推介、技术咨询、产品赠送、资料发送、科技知识普及的综合活动，我县各级农业部门、局直属各有关单位都认真筹备，并选点开展活动。每场宣传活动都有各级农业部门的20多名行政执法和技术人员参加活动。我局专业技术人员为农民带去了农业高产栽培技术资料和农资识假辨假的宣传资料，并现场进行农资识别演示，解答农民疑问，向农民们传授农资识别知识及农资正确使用方法。农业执法人员进行了法律法规的宣传，也散发了宣传资料，并进行了现场讲座。宣传活动取得了很好的效果，受到了农民朋友的一致好评。活动现场共印发各类宣传资料2万多份，粘贴和悬挂横幅3条，举办现场咨询培训3场次，接受群众现场咨询6000多人次。

2.组织收看电视专题节目。按照上级业务部门的统一布置，认真组织广大农民收看cctv-1“3.15”电视专题特别节目，使广大农民对购买种子、农药、肥料、农机具等农资的知识有了进一步的认识，提高了识假辩假、选购农资注意事项、维权手段和途径等能力。

3.加强媒体宣传报道。为提高农民维权意识和自我保护能力，提高农业系统服务能力和执法能力，增强农民的守法诚信意识，努力营造全社会关心和支持农资打假的良好氛围，从3月12日起，通过电视、电台、报纸、横额、宣传单等多种宣传途径，对宣传周活动的工作成效、农业法律法规等进行正面的宣传，及时报道“放心农资下乡，维护农民权益”的各项活动，务求使这次活动有关信息家喻户晓，人人皆知，营造了一个生产、销售和使用放心农资的良好氛围。

4.开展农资市场整治行动。农资市场整治行动是这次活动的一项重要内容，全县各级农业部门高度重视，组织执法人员对涉及春耕生产的化肥、农药、种子等生产资料市场进行全方位检查。活动期间共有农业执法人员115人(次)参加了农资市场整治行动。在我县8个乡镇18个圩场开展农资市场打假执法行动。重点检查是否无证生产经营、超范围经营、生产或销售未经登记、审定、批准使用的农资产品，是否以次充好、掺杂掺假等坑农害农违法行为。通过上下联动执法检查，在春耕农资使用高峰期，形成高压态势，杜绝坑农害农事件的发生。

通过这次“放心农资下乡进村宣传活动”，使农民群众进一步掌握了有关科学施肥、用药技术、病虫害防治等技术，了解农资的安全使用和识假辨假等科学知识。营造一个安全生产、放心使用农资的良好和谐社会氛围，一定程度上提高农民的生产技术和能力，促进农民增收，受到农民群众的热烈欢迎。同时，进一步密切了干群关系、党群关系，促进社会主义新农村建设，实现社会稳定、和谐发展的新局面。

农资活动总结(篇9)

根据20PC年全国全区农资打假专项治理行动电视电话会议和《自治区农业厅办公室关于开展20PC年放心农资下乡进村宣传周活动的通知》(桂农业办发函〔20PC〕16号)要求，为规范农资市场经营秩序，推进放心农资下乡进村，服务广大人民群众。我市结合实际，定于20PC年3月下旬至4月上中旬在全市开展以“放心农资进乡村，质量兴农保安全”为主题的放心农资下乡进村宣传活动。我局定于4月5日到11日为我市“20PC年放心农资下乡进村宣传周活动”。通过悬挂横幅、举办现场咨询活动、开展联合执法检查等形式，深入开展涉农法律法规宣传，推荐放心农资下乡进村，普及农资识假辩假常识，引导农民群众科学合理使用农资，提高农民群众的农产品质量安全意识和维权能力，积极营造打假护农保春耕的良好社会氛围。

20PC年4月6-8日，我局分别联合钦南区、钦北区农业局深入钦南区久隆镇、钦北区平吉镇等积极开展“20PC年放心农资下乡进村宣传周”活动。一是广泛开展涉农法律法规和强农惠农政策宣传。加大《农药管理条例》《肥料登记管理办法》和《农产品质量安全法》等涉农法律法规知识宣传，营造学法、懂法、用法和守法的良好氛围，提高农民群众法制意识。同时，在农资经营门店、农产品生产基地等张贴宣传单、悬挂标语等，特别加大禁限用药宣传;二是认真组织现场咨询培训活动。现场普及识假辨劣农资常识，指导农民科学规范使用农资，引导农民严格按照作物对象用药，严格执行用药安全间隔期等规定，倡导发展环保绿色种植;三是拓宽“放心农资”下乡进村主渠道。推荐我市有实力、信誉好的农资生产企业参与宣传，支持和鼓励他们选送优质农资下乡进村，树立品牌消费意识，扩大放心优质农资产品的覆盖面，提高农资服务水平;四是现场受理群众投诉举报。做到“有报必接，接案必查，查必到底”，切实维护广大农民群众消费者的合法权益。各县区农业局结合当地农时，认真组织开展了宣传周活动，深受农民群众的欢迎。

据统计，整个活动周，全市共出动执法和科技人员共230人(次)，检查生产企业及经营单位250个(次)，整顿市场15个(次)，发放宣传资料共1.6万份，一封信0.15万份，悬挂横幅20条，举办现场咨询培训14场(次)，接受群众咨询0.65万人(次)，展销农资产品1.5万公斤，免费发放优质农资0.45万公斤。

农资活动总结(篇10)

财会发[2011]17号签发人：蔡小明

清水县农业局

2011年“放心农资下乡”宣传周活动总结

市农业局：

为了广泛开展识假辨假维权和科学使用农资知识宣传培训，积极营造打假护农保春耕的良好社会氛围，切实维护农民利益，实现今春农产品有效**。根据天水市农业局下发的《天水市农业局关于开展2011年“放心农资下乡进村宣传周”活动的通知》(天农发〔2011〕27号)文件精神，结合我县农资打假和监管工作的总体安排部署。从3月16-3月22日，我县开展了为期一周的“放心农资下乡”宣传周活动，现将活动开展情况总结如下：

一、活动开展情况

“放心农资下乡”宣传周活动开展以来，我局紧紧围绕“放心农资下乡，保障春耕生产”的主题，下派农业技术人员，深入乡村农户，走进田间地头，把识假辨假和科学使用农资知识传授给农民，把有关法律法规宣传到户，把优质放心农资送到乡村，帮助农民树立正确的农资消费观念，提高科学使用农资能力，增强农民维权意识和农资企业守法诚信意识，努力营造全社会关心农资打假和支农护农、打假扶优的社会氛围，掀起了春季农资打假的强大声势，维护农资市场秩序，保障春耕生产顺利进行。活动期间，全局共出动执法和科技人员66多人次，结合当前开展的顶凌覆膜工作，发动群众参与5000多人次，参与共接受群众咨询达1500 多人次，悬挂横幅标语6条，发放技术光盘30张，发放法律、科技书籍1200多本、明白纸1.7万份、宣传单0.

7万份，现场展销农资产品0.05万公斤、农机具8台，展销金额5.1万元。

为从源头上加强农资监管，3月17日，局属种子管理人员对县郊近59家农资经营网点的从业人员开展了培训，对他们的经营资质进行了审查；对全县玉米和黄豆品种封样、抽样送检工作，监督抽检样品38组、品种36个，发芽率抽检合格率均达到100%。这次活动出动执法人员16人次、执法车辆2台次，检查农资经营网点59家次，通过检查，没有发现假劣农资流入市场，也没有农资坑农害农事件发生。

二、主要工作措

（一）加强领导，明确责任。开展“放心农资下乡，保障春耕生产”主题宣传周活动以来，我局联合工商、质检等单位，协同公安、市建等部门，开展了声势浩大的执法活动，并以此为契机，作为今年农产品质量安全整治执法年活动和农资打假专项治理行动的首项工作来抓，专门成立了以局长蔡小明任组长、分管农农产品质量安全建设的副局长张映武为副组长、局属农技、植保、农机、种子等场站负责人为成员的领导小组，进一步靠实责任，狠抓落实

（二）多措并举，强化宣传。一是在时间上突出一个“早”字，早部署早发动。3月15日，清水县举行“3.

15国际消费者权益日”纪念大会暨“消费与民生”年主题宣传咨询活动。活动仪式上，县委常委、政法委书记赵云清宣布“消费与民生”年主题宣传活动开始，张庆元做了重要讲话。张庆元指出，消费者权益保护是一项长期的民心工程，任务光荣而艰巨。

有关部门和单位认真履行监管职能，营造更加注重民生、注重消费维权的市场环境，切实维护社会和谐稳定，着力提升消费者满意指数。在此期间，我局还在全县春季农业科技下乡培训会及种粮大户座谈会上对“放心农资下乡”宣传周活动进行了全面部署，制定了活动方案，并将宣传周活动与科技进村入户、新型农民培训、农技推广项目示范县建设进行有机结合，广泛开展宣传培训工作，营造农民购买、使用放心农资良好社会氛围。二是在内容上突出一个“实”字。

围绕农民朋友关心的农产品质量安全、农资产品质量、惠农政策等现实问题，开展《农产品质量安全法》等法律法规和农资综合直补、良种补贴、粮食直补、购机补贴等惠农政策宣传，讲解识假辨假知识。三是在宣传方式上突出一个“活”字。县农技推广站、县植保站、县种子管理站、乡镇农业综合服务站和部份农资经营企业采取联动、互动等方式，利用电视、网络、标语、宣传牌、宣传资料、实物等形式，通过科技进村入户培训、深入田间地头指导、组织现场咨询、开展执法检查、送“放心农资下乡”、签订粮食订单等手段，对广大农民进行全方位多层次宣传培训和技术指导，确保农民购买、使用放心农资，确保农业生产安全。

三、存在的问题

开展“放心农资下乡”宣传周活动以来，我县农资打已取得了阶段性成果，但针对我县农资购进渠道多、销售分散和流动性大等特点，仍存在以下不可忽视的问题。一是农资打假量大面宽，时间紧任务重，部门间工作量大，农资打假经费缺失，给农资打假工作带来严重的工作阻碍。二是经营工作与农资防伪工作齐头并进，严重影响了工作的强度和深度。

三是没有完善的信访制度，现有的**宣传力度不够，农民维权意识淡薄。

四、下一步工作打算

（1） 加强打击假冒农资长效机制建设。一是将打假农资工作规范化、制度化。制定指导一个时期农资专项打假工作的工作方案，突出监管重点，明确工作目标、任务、措施和要求，提高监管效能。

二是尽快组建我县农业综合执法队伍。专门整顿和规范我县农资市场和农业生产秩序，开展种子、农药、化肥等农业投入品市场执法检查和对违法生产、经营案件处罚，负责农产品质量安全、农业植物保护、作物种子种苗、无公害农产品、绿色产品、农产品市场的执法检查和违法案件处罚。三是狠抓源头，分类监管。

通过检查、回访和执法检查，认真落实主体责任，确保产品质量。

（二）建立农资举报处理机制。充分运用“12316”举报、投诉**，等有效信息资源，建立农资举报投诉案件处理“快速通道”，在农忙季节，优先作好农资案件的受理、调查处理、反馈等工作，密切与群众的联系，拓展案源，形成**、经销商和消费者“三位一体”合力打假的工作机制。查处制售假冒农产品生产、流通的行为，保护农民利益。

（三）强化**的监督作用。通过电视、广播、报纸和网络等多种渠道宣传秋季农资专项打假工作，**查处的制假售假大要案，公布执法检查情况和农资产品的质量抽查结果，引导企业和农民群众树立正确的质量和消费观念，努力营造有利于农资专项打假工作的**氛围，提高农民群众的自我保护意识，切实维护广大农民群众的合法权益。

附件：“放心农资下乡进村宣传周”活动情况统计表

二o一一年三月二十二日

附件：“放心农资下乡进村宣传周”活动情况统计表

填报单位：清水县农业局日期：2011年3月21日

主题词：农资宣传周总结

抄送：县质量技术监督局、县工商局

清水县农业局2011年3月22日印发

农资活动总结(篇11)

篇一：“放心农资下乡”宣传周活动总结

为了广泛开展识假辨假维权和科学使用农资知识宣传培训，积极营造打假护农保春耕的良好社会氛围，切实维护农民利益，实现今春农产品有效**。

一、活动开展情况

“放心农资下乡”宣传周活动开展以来，我局紧紧围绕“放心农资下乡，保障春耕生产”的主题，下派农业技术人员，深入乡村农户，走进田间地头，把识假辨假和科学使用农资知识传授给农民，把有关法律法规宣传到户，把优质放心农资送到乡村，帮助农民树立正确的农资消费观念，提高科学使用农资能力，增强农民维权意识和农资企业守法诚信意识，努力营造全社会关心农资打假和支农护农、打假扶优的社会氛围，掀起了春季农资打假的强大声势，维护农资市场秩序，保障春耕生产顺利进行。活动期间，全局共出动执法和科技人员66多人次，结合当前开展的顶凌覆膜工作，发动群众参与5000多人次，参与共接受群众咨询达1500 多人次，悬挂横幅标语6条，发放技术光盘30张，发放法律、科技书籍1200多本、明白纸1.7万份、宣传单0.

7万份，现场展销农资产品0.05万公斤、农机具8台，展销金额5.1万元。

为从源头上加强农资监管，3月17日，局属种子管理人员对县郊近59家农资经营网点的从业人员开展了培训，对他们的经营资质进行了审查；对全县玉米和黄豆品种封样、抽样送检工作，监督抽检样品38组、品种36个。

率抽检合格率均达到100%。这次活动出动执法人员16人次、执法车辆2台次，检查农资经营网点59家次，通过检查，没有发现假劣农资流入市场，也没有农资坑农害农事件发生。

二、主要工作措

（一）加强领导，明确责任。开展“放心农资下乡，保障春耕生产”主题宣传周活动以来，我局联合工商、质检等单位，协同市建等部门，开展了声势浩大的执法活动，并以此为契机，作为今年农产品质量安全整治执法年活动和农资打假专项治理行动的首项工作来抓，专门成立了以局长蔡小明任组长、分管农农产品质量安全建设的副局长张映武为副组长、局属农技、植保、农机、种子等场站负责人为成员的领导小组，进一步靠实责任，狠抓落实。

（二）多措并举，强化宣传。一是在时间上突出一个“早”字，早部署早发动。3月15日，清水县举行“3.

15国际消费者权益日”纪念大会暨“消费与民生”年主题宣传咨询活动。活动仪式上，县委常委、政法委书记赵云清宣布“消费与民生”年主题宣传活动开始，张庆元做了重要讲话。张庆元指出，消费者权益保护是一项长期的民心工程，任务光荣而艰巨。

有关部门和单位认真履行监管职能，营造更加注重民生、注重消费维权的市场环境，切实维护社会和谐稳定，着力提升消费者满意指数。在此期间，我局还在全县春季农业科技下乡培训会及种粮大户座谈会上对“放心农资下乡”宣传周活动进行了全面部署，制定了活动方案，并将宣传周活动与科技进村入户、新型农民培训、农技推广项目示范县建设进行有机结合，广泛开展宣传培训工作，营造农民购买、使用放心农资良好社会氛围。二是在内容上突出一个“实”字。

围绕农民朋友关心的农产品质量安全、农资产品质量、惠农政策等现实问题，开展《农产品质量安全法》等法律法规和农资综合直补、良种补贴、粮食直补、购机补贴等惠农政策宣传，讲解识假辨假知识。三是在宣传方式上突出一个“活”字。县农技推广站、县植保站、县种子管理站、乡镇农业综合服务站和部份农资经营企业采取联动、互动等方式，利用电视、网络、标语、宣传牌、宣传资料、实物等形式，通过科技进村入户培训、深入田间地头指导、组织现场咨询、开展执法检查、送“放心农资下乡”、签订粮食订单等手段，对广大农民进行全方位多层次宣传培训和技术指导，确保农民购买、使用放心农资，确保农业生产安全。

三、存在的问题

开展“放心农资下乡”宣传周活动以来，我县农资打已取得了阶段性成果，但针对我县农资购进渠道多、销售分散和流动性大等特点，仍存在以下不可忽视的问题。一是农资打假量大面宽，时间紧任务重，部门间工作量大，农资打假经费缺失，给农资打假工作带来严重的工作阻碍。二是经营工作与农资防伪工作齐头并进，严重影响了工作的强度和深度。

三是没有完善的信访制度，现有的**宣传力度不够，农民维权意识淡薄。

四、下一步工作打算

（1） 加强打击假冒农资长效机制建设。一是将打假农资工作规范化、制度化。制定指导一个时期农资专项打假工作的工作方案，突出监管重点，明确工作目标、任务、措施和要求，提高监管效能。

二是尽快组建我县农业综合执法队伍。专门整顿和规范我县农资市场和农业生产秩序，开展种子、农药、化肥等农业投入品市场执法检查和对违法生产、经营案件处罚，负责农产品质量安全、农业植物保护、作物种子种苗、无公害农产品、绿色产品、农产品市场的执法检查和违法案件处罚。三是狠抓源头，分类监管。

通过检查、回访和执法检查，认真落实主体责任，确保产品质量。

（二）建立农资举报处理机制。充分运用“12316”举报、投诉**，等有效信息资源，建立农资举报投诉案件处理“快速通道”，在农忙季节，优先作好农资案件的受理、调查处理、反馈等工作，密切与群众的联系，拓展案源，形成**、经销商和消费者“三位一体”合力打假的工作机制。查处制售假冒农产品生产、流通的行为，保护农民利益。

（三）强化**的监督作用。通过电视、广播、报纸和网络等多种渠道宣传秋季农资专项打假工作，**查处的制假售假大要案，公布执法检查情况和农资产品的质量抽查结 - 5 -

篇二：“放心农资下乡”总结

双牌县开展“2011年放心农资下乡进村宣传周”活动工作总结根据农业部办公厅关于开展“2011年放心农资下乡进村宣传周”活动的通知精神，围绕“放心农资下乡，保障春耕生产”这一主题，3月中下旬，在全县各乡镇场连续开展了形式多样的放心农资下乡进村宣传周活动（以下简称宣传周活动），现将我县活动开展情况总结如下：

一 、加强领导，抓落实。

局领导高度重视此次“放心农资下乡进村宣传周”活动。成立了“宣传周活动”领导小组，由分管农业执法工作的副局长汤凤娇任组长，局办公室、政策法规股、执法大队、科教站、农环站、农产品质量检验检测中心负责人为成员，由执法大队和政策法规股负责具体工作。农业局局长林信国也多次到田间地头指导宣传周活动。

县工商局、质监局等农资防伪会员单位也参加了宣传周活动。

二、形式多样，广宣传。

以“放心农资下乡，保障春耕生产”为主题，在全县范围内开展了一系列活动：

（一）出动法制宣传车13台次，执法人员60人次，到全县15个乡、镇、场宣传法制知识，结合开展农业法律咨询工作，重点对《农产品质量安全法》、《食品安全法》、《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国农药管理条例》、《肥料登记管理办法》等农业法律法规进行讲解，接受群众法律咨询约8000人次。

（二）充分利用“3.15”消费者权益保护日，在全县各乡外地人集市开展法律咨询活动，发放宣传资料1600余份，

展示了真假对比农资商品60余个，宣传普及农资识假辨假常识，指导农民在购买农资时索取票证，使用农资科学规范，严格执行农药安全间隔期等规定，提高农民的维权能力和质量安全意识。（三）悬挂宣传标语36幅，我们在全县15个乡镇的集市都悬挂了宣传横幅，张贴农资打假标语，发放《告农民朋友书》6000份，电视**报道一次，宣传效果非常明显。（四）推介放心农资产品，我们将这几年来群众反映好，商品***的农资商品介绍给群众，正确引导群众选购农资产品，让老百姓买得放心，用得放心。

三、畅通投诉，严执法。

向社会公开假劣农资投诉举报**：7728322和12316，做到“有报必接，接案必查，查必到底”，切实维护农民群众的合法权益。

通过开展“放心农资下乡，保障春耕生产” 活动，进一步提高农民维权意识和自我保护能力，提高农业系统服务能力和执法水平，增强农资生产经营者的诚信守法意识，营造“共同抵制假劣农资，净化农资市场”的良好**氛围，掀起农资打假专项治理行动的高潮，确保农民用上放心农资，提高农产品质量安全水平。

篇三：放心农资下乡“放心农资下乡进村宣传周”活动总结

根据农二师农业局《关于**的通知》精神，三十六团开展了形式多样的放心农资下乡进村宣传周活动（以下简称宣传周活动），现将活动开展情况总结如下。

1、 党委高度重视健全组织

为搞好此次宣传周活动，团成立了宣传周活动领导小组，领导小组由团主管农业的郭副团长任组长，成员由团农业科、政工科、供销科、司法所等部门人员组成。领导小组办公室设在共青团农业科，办公室主任蒋建新兼任农业科科长。明确了各部门和人员的任务和重点工作，分工协作，确保宣传周取得实效。

二、服务三农，农资下乡

本着服务三农的原则，及时组织了万州区互邦达农业发展公司、万州区希望农资****、万州区联益农业发展公司、万州区为民种业****、九禾农资****万州分公司、重庆市万植巨丰肥业****和万州龙腾供销合作联社等有实力、信誉好的农资企业开展放心农资下乡进村活动，提高放心农资产品的覆盖面。在宣传周活动期间，累计向新田镇谭绍村、五溪村，高梁镇长春村、新店村，龙沙镇海螺村等村、基地配送35.5吨肥料、种子300公斤、农药150公斤（600瓶/袋）、农（药）机具50台。

三、宣传培训，送法下乡

在宣传周期间，通过利用赶场日子和人员集中的农贸市场或广场进行《种子法》、《农产品质量安全法》等农业法律法规和栽培管理技术的大力宣传，发放简明读本、光盘和挂图1000本、盘、张，发放**1号文件精神、大春作物主推品种推介、水稻机插秧育秧技术、大春病虫防治历表、柑桔高换技术、蔬菜早春育苗技术、常用牧草栽培技术、生猪疾病防治注意事项和如何识别假劣农资等30种宣传资料共计4.5万份，发放“加强防范维护权益”一封信1.2万份。

执法队还将《农业法律法规手册》发给了田间地头的村民，告诉他们如何购买农资，如何维权。

四、深入基层，科技入户

为贯彻和落实**一号文件以及全市春耕生产工作会议的精神，3月12日，宣传周活动在龙沙镇召开了2010年万州区春耕生产现场会，现场示范、观摩了水稻旱育秧、无盘旱育抛秧、塑盘旱育抛秧、机插秧育秧、水稻红苕共床育苗、玉米红苕共床育苗、肥球育苗等育秧育苗方式及玉米地膜覆盖栽培；现场展示了鼠害防治、微型分蘖机、插秧机、移动式喷雾机等农业技术和农技技术。对机插秧育秧流程要点、农机购机补贴政策等进行了现场宣传讲解；植保专家指导小麦、马铃薯病虫害综合防治技术，倡导绿色植保理念；果树专家指导农民施肥，加强果园管理。

农资活动总结(篇12)

一、活动策划与准备

本次农资活动的策划与准备工作是活动顺利开展的重要保障。组织了一支由专业人员和农民代表组成的团队，对活动的内容、形式、时间、地点等进行了细致规划。通过与农业科技公司和农资供应商的合作，确定了参与活动的农资品牌和产品。

在准备阶段，广泛宣传活动，通过海报、传单和社交媒体等途径向农民朋友们宣传活动内容和时间。同时，在活动现场设置了展示台和样品展示区，方便农民了解和试用不同的农资产品。

二、活动主题和内容

本次农资活动以“高效农资，科技致富”为主题，目的是帮助农民了解和选购适合自己农田需求和经济实力的农资产品。活动内容包括农资产品展示、专家讲座和农民经验分享等环节。

在农资产品展示环节，邀请了多家知名农资公司参与，展示其公司的主打产品。农民可以通过实地观察和咨询了解产品的性能、用法和价格，从而做出更明智的购买决策。

专家讲座是本次活动的重点之一。邀请了几位农业专家分享最新的农业科技成果和农技经验。专家们通过讲解案例、展示图片和进行互动讨论，使农民能够更好地了解和掌握现代农业的最新技术和管理方法。

农民经验分享环节是活动中非常受欢迎的环节之一。邀请了几位农业经验丰富的农民代表，分享他们在农田管理、农资选购和作物种植等方面的实践经验。这不仅增加了活动的互动性和参与感，也为其他农民提供了宝贵的经验借鉴。

三、活动效果和反馈

本次农资活动取得了良好的效果和反馈。活动吸引了大量农民前来参与，并且他们对活动的内容和组织方式表示满意。通过参观展示区和听取专家讲座，农民们深入了解了各类农资产品的特点和适用范围，对于未来的农田管理有了更清晰的目标。

农民们积极参与经验分享环节，将自己的经验和问题与专家和其他农民进行了交流。他们表示通过这次活动，不仅学到了更多农业科技知识，还建立了与专家和其他农民的联系，以后能够更方便地咨询和交流。

活动还吸引了一些农资供应商的关注，他们表示愿意提供更多的支持和优惠政策，在下一次活动中继续参与。

通过对本次农资活动的总结，发现活动的策划和准备工作的确对活动的顺利开展起到了重要作用。活动内容的丰富和有针对性，使得农民们能够更好地了解和选择合适的农资产品。同时，本次活动所取得的成果和反馈也为下一次农资活动提供了宝贵的经验和借鉴。

在未来的农资活动中，将进一步改进活动的形式和内容，更加注重互动和实践环节的设置，为农民朋友们提供更好的服务和支持。相信通过的努力，农资活动将对农业农村发展起到更加积极的推动作用。

农资活动总结(篇13)

第一部分：20xx农资安全下乡宣传周活动总结

彭水苗族土家族自治县农业委员会

20xx农资安全下乡宣传周活动总结

重庆市农委：

按照农业部、重庆市农委关于开展20xx年放心农资下乡进村宣传周活动的要求和部署，我委高度重视，及时制定了实施方案，自3月15日起，分别在靛水、长滩、郁山、新田、保家、汉葭等场镇连续开展了以“质量安全保生产，放心农资送下乡”为主题的放心农资下乡进村宣传周活动，现将活动开展情况总结报告如下：

一、强化领导，落实责任

县农委成立了宣传周活动领导小组，由县农委主任冉龙超任组长，县农委纪工委书记丁顺国为副组长，委法规科、农业综合行政执法大队、种子管理站、农产品质量安全监管站、植保站等相关科站为成员单位，领导小组办公室设在县农业行政执法大队，统筹协调、处理宣传周各项工作。

宣传周期间，每到一地，各乡镇高度重视，积极配合，农业服务中心工作人员全程参与活动，为宣传周活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

二、形式多样，送法下乡

在宣传周期间，利用赶场天和人员集中的农贸市场或广场进行《种子法》、《农产品质量安全法》、《农药登记管理条例》、《肥料登记管理办法》等农业法律法规宣传；并派发宣传车广播宣传，悬挂张贴标语

横幅，发放给农民朋友的一封信、购种须知、农药的选购与真伪鉴别、如何鉴别真假化肥等宣传资料3000多份。

三、提高认识，现场咨询

组织执法人员、农技人员深入各场镇开展现场宣传咨询活动，引导农民在购买农资时要索取票证，提高广大农民识假辨假和依***能力。指导农民理性购买种子，科学规范使用农资，严格执行休药期、安全间隔期等规定，提高农民的农产品质量安全意识。累计接待咨询服务800人次。

四、打假维权，严格执法

县农委向社会公开打击假劣农资投诉举报**（县农委办公室：78842269，县农业行政执法大队：78846320），依法受理农民群众的举报投诉，充分发挥“12316”三农服务**的作用，做到“有报必接，接案必查，查必有果”，切实维护农民群众的合法权益。

截止活动结束，累计检查种子、农药、肥料门市、摊点200余个，纠正不开据购种凭证或票证不规范等行为20余个次，立案查处劣质玉米种子案件2件，处罚款2400元。

宣传周活动的开展，深受农民群众欢迎，通过送法律、送政策、送科技、送信息，实现了农业法律法规、农业科技直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人，提高了农业法律法规入户率和到位率，同时农业执法人员也了解了基层农民的所急、所想、所求，为开展针对性的“绿剑”护农专项治理行动提供了依据。

附件：宣传活动情况统计表

二0一一年三月三十一日附件：

宣传周活动情况统计表

单位：彭水县农业委员会

填表人：联系人**:78846320

篇二：“放心农资下乡”宣传周活动总结

qnfa？20xx年？17签发人：蔡小明

清水县农业局

20xx年“放心农资下乡”宣传周活动总结

市农业局：

为了广泛开展识假辨假维权和科学使用农资知识宣传培训，积极营造打假护农保春耕的良好社会氛围，切实维护农民利益，实现今春农产品有效**。根据天水市农业局下发的《天水市农业局关于开展20xx年“放心农资下乡进村-1-

宣传周”活动的通知》(天农发?20xx?27号)文件精神，结合我县农资打假和监管工作的总体安排部署。

从3月16-3月22日，我县开展了为期一周的“放心农资下乡”宣传周活动，现将活动开展情况总结如下：

一、活动开展情况

“放心农资下乡”宣传周活动开展以来，我局紧紧围绕“放心农资下乡，保障春耕生产”的主题，下派农业技术人员，深入乡村农户，走进田间地头，把识假辨假和科学使用农资知识传授给农民，把有关法律法规宣传到户，把优质放心农资送到乡村，帮助农民树立正确的农资消费观念，提高科学使用农资能力，增强农民维权意识和农资企业守法诚信意识，努力营造全社会关心农资打假和支农护农、打假扶优的社会氛围，掀起了春季农资打假的强大声势，维护农资市场秩序，保障春耕生产顺利进行。活动期间，全局共出动执法和科技人员66多人次，结合当前开展的顶凌覆膜工作，发动群众参与5000多人次，参与共接受群众咨询达1500多人次，悬挂横幅标语6条，发放技术光盘30张，发放法律、科技书籍1200多本、明白纸1.7万份、宣传单0.

7万份，现场展销农资产品0.05万公斤、农机具8台，展销金额5.1万元。

为从源头上加强农资监管，3月17日，局属种子管理人员对县郊近59家农资经营网点的从业人员开展了培训，对他们的经营资质进行了审查；对全县玉米和黄豆品种封样、抽样送检工作，监督抽检样品38组、品种36个，发芽-2-

率抽检合格率均达到100%。这次活动出动执法人员16人次、执法车辆2台次，检查农资经营网点59家次，通过检查，没有发现假劣农资流入市场，也没有农资坑农害农事件发生。

二、主要工作措

（一）加强领导，明确责任。开展“放心农资下乡，保障春耕生产”主题宣传周活动以来，我局联合工商、质检等单位，协同公安、市建等部门，开展了声势浩大的执法活动，并以此为契机，作为今年农产品质量安全整治执法年活动和农资打假专项治理行动的首项工作来抓，专门成立了以局长蔡小明任组长、分管农农产品质量安全建设的副局长张映武为副组长、局属农技、植保、农机、种子等场站负责人为成员的领导小组，进一步靠实责任，狠抓落实。

（二）多措并举，强化宣传。一是在时间上突出一个“早”字，早部署早发动。3月15日，清水县举行“3.

15国际消费者权益日”纪念大会暨“消费与民生”年主题宣传咨询活动。活动仪式上，县委常委、政法委书记赵云清宣布“消费与民生”年主题宣传活动开始，张庆元做了重要讲话。张庆元指出，消费者权益保护是一项长期的民心工程，任务光荣而艰巨。

有关部门和单位认真履行监管职能，营造更加注重民生、注重消费维权的市场环境，切实维护社会和谐稳定，着力提升消费者满意指数。在此期间，我局还在全县春季农业科技下乡培训会及种粮大户座谈会上对“放心农资下-3-

乡”宣传周活动进行了全面部署，制定了活动方案，并将宣传周活动与科技进村入户、新型农民培训、农技推广项目示范县建设进行有机结合，广泛开展宣传培训工作，营造农民购买、使用放心农资良好社会氛围。二是在内容上突出一个“实”字。围绕农民朋友关心的农产品质量安全、农资产品质量、惠农政策等现实问题，开展《农产品质量安全法》等法律法规和农资综合直补、良种补贴、粮食直补、购机补贴等惠农政策宣传，讲解识假辨假知识。

三是在宣传方式上突出一个“活”字。县农技推广站、县植保站、县种子管理站、乡镇农业综合服务站和部份农资经营企业采取联动、互动等方式，利用电视、网络、标语、宣传牌、宣传资料、实物等形式，通过科技进村入户培训、深入田间地头指导、组织现场咨询、开展执法检查、送“放心农资下乡”、签订粮食订单等手段，对广大农民进行全方位多层次宣传培训和技术指导，确保农民购买、使用放心农资，确保农业生产安全。

三、存在的问题

开展“放心农资下乡”宣传周活动以来，我县农资打已取得了阶段性成果，但针对我县农资购进渠道多、销售分散和流动性大等特点，仍存在以下不可忽视的问题。一是农资打假量大面宽，时间紧任务重，部门间工作量大，农资打假经费缺失，给农资打假工作带来严重的工作阻碍。二是经营工作与农资防伪工作齐头并进，严重影响了农资防伪工作的威力-

度、深度。三是没有完善的信访制度，现有的**宣传力度不够，农民维权意识淡薄。

四、下一步工作打算

（1） 加强打击假冒农资长效机制建设。一是将打假农资工作规范化、制度化。制定指导一个时期农资专项打假工作的工作方案，突出监管重点，明确工作目标、任务、措施和要求，提高监管效能。

二是尽快组建我县农业综合执法队伍。专门整顿和规范我县农资市场和农业生产秩序，开展种子、农药、化肥等农业投入品市场执法检查和对违法生产、经营案件处罚，负责农产品质量安全、农业植物保护、作物种子种苗、无公害农产品、绿色产品、农产品市场的执法检查和违法案件处罚。三是狠抓源头，分类监管。

通过检查、回访和执法检查，认真落实主体责任，确保产品质量。

（二）建立农资举报处理机制。充分运用“12316”举报、投诉**，等有效信息资源，建立农资举报投诉案件处理“快速通道”，在农忙季节，优先作好农资案件的受理、调查处理、反馈等工作，密切与群众的联系，拓展案源，形成**、经销商和消费者“三位一体”合力打假的工作机制。查处制售假冒农产品生产、流通的行为，保护农民利益。

（三）强化**的监督作用。通过电视、广播、报纸和网络等多种渠道宣传秋季农资专项打假工作，**查处的制假售假大要案，公布执法检查情况和农资产品的质量抽查结-5-

篇三：湛江农垦局20xx年“放心农资下乡进村宣传周”活动总结

湛江农垦20xx年“放心农资下乡进村宣传周”活动

总结（湛江市农垦局生产技术处陈士伟）

按照农业部办公厅《关于开展“20xx年放心农资下乡进村宣传

周”活动的通知》（农明字〔20xx〕29号）精神及广东省农垦局的部

署，湛江农垦于3月18-19日在垦区开展以“放心农资下乡，保障春

耕生产”为主题的“放心农资下乡进村宣传周”活动。活动周期间通

通过现场咨询活动、培训班、发放宣传材料等形式向员工进行宣传

《农产品质量安全法》、《食品安全法》等法律法规，介绍识别真假农

资本常识，讲解农资科学利用知识，提高劳动者的知量意识和自我保护意识

的能力，掀起春季农资打假的声势，维护农资市场秩序，保障春耕生

产顺利进行。现将宣传周活动情况总结

一、加强领导，认真贯彻落实

为贯彻落实农业部、省农业厅文件精神，局领导高度重视，

召开局领导小组会议进行专题研究，各职能部门召开了分管领导会议

责人参加的会议，研究部署我市“放心农资下乡进村宣传周”活动工

作，并于20xx年3月15日下发《关于印发湛江农垦开展放心农资下

乡进村宣传周活动方案的通知》，要求各单位、农场结合各地实际，

制定本地的宣传活动方案，抓紧组织实施。在湛江农垦局的统一部署

其次，各单位、农场迅速行动，研究实实措施，制定活动计划。湛江垦

我区把这次活动作为贯彻落实一号文件和全省农业农村工作会议精神，

是促进职工收入、维护职工权益、塑造新员工的重要举措。由于

各级领导高度重视，扎实开展，得到了各单位、各农场的支持

职工群众的普遍认可。

二、统一实施，做好宣传

户外大型现场咨询活动是本次宣传周的亮点，也是一次收藏

技术咨询、数据传输、科技知识普及综合活动

他们都作了认真的准备，并选择了地点进行活动。3月18日湛江市农业局、广前塘

公司生产部在前进分公司厂部联合组织了大型安全农资下乡、下乡活动

湛江市农垦局20多名技术人员参加了活动。我

局专业技术人员为垦区职工带来了农业高产栽培技术信息和农业信息

假辨假的宣传资料，并现场进行农资识别演示，解答职工疑问，向职

工人们传授农资认识知识和正确使用农资。并且进行了《农产品质

量安全法》、《食品安全法》等法律法规的宣传，也散发了宣传资料，

并进行了现场讲座。宣传活动取得了良好效果，受到广大职工的好评

一致好评。印制发放各类宣传材料500余份，张贴、悬挂横幅

4日，举办现场咨询培训1次，接受群众现场咨询200余人次。

据各单位和农场汇总上报统计，宣传周期间，共有

现场咨询活动9次，涉及技术人员30余人，发放资料近2份

张贴了1000多份、200多点的农业光盘资料、20多条标语和横幅接受咨询

群众1000多人次，整个活动得到各地职工群众的好评。

三、组织收看电视专题节目

湛江农垦开展农业科技电视学习活动，由湛江市农垦局统一部署，

各单位、农场认真组织广大职工收看cctv-7《每日农经》《农广天地》

《聚焦三农》《致富经》《科技苑》等专题特别节目，使广大职工对种

提高了种子、农药、化肥、饲料、兽药、农机、零配件等农资知识

步的认识，提高了识假辩假、选购农资注意事项、维权手段和途径等

能力。据不完全统计，有近4万人参加了收表。

四、加强宣传报道

为了提高劳动者的维权意识和自我保护能力，提高农业系统的服务能力

执法能力，增强职工的守法诚信意识，努力打造全社会关心和支持农业的局面

自3月22日起，湛江垦区采取报纸、横幅、宣传等方式

传单等多种宣传途径，对宣传周活动的工作成效、农业法律法规等进

行正面的宣传，及时报道“放心农资下乡，保障春耕生产”的各项活动，

务求使这次活动有关信息家喻户晓，人人皆知，营造了一个生产、销

售和使用放心农资的良好氛围。

通过这次“放心农资下乡进村宣传周活动”，使垦区职工进一步掌

掌握了科学施肥、用药技术、畜牧科学育种和疾病防治技术，

了解农业生产资料的安全使用和鉴别虚假等科学知识。营造一个安全生产、放

心使用农资的良好和谐社会氛围，一定程度上提高职工的生产技术和

增加职工收入的能力受到工人们的热烈欢迎。同时，进一步密切

了干群关系、党群关系，促进社会主义新农村建设，实现社会稳定、

和谐发展的新局面。

附件宣传周活动情况统计表

单位：（公章）

填表人：联系**：4

农资活动总结(篇14)

市农业局：

为了广泛开展识假辨假维权和科学使用农资知识宣传培训，积极营造打假护农保春耕的良好社会氛围，切实维护农民利益，实现今春农产品有效供应。根据天水市农业局下发的《天水市农业局关于开展20xx年“放心农资下乡进村 - 1 -

宣传周”活动的通知》(天农发201127号)文件精神，结合我县农资打假和监管工作的.总体安排部署。从3月16-3月22日，我县开展了为期一周的“放心农资下乡”宣传周活动，现将活动开展情况总结如下：

一、活动开展情况

“放心农资下乡”宣传周活动开展以来，我局紧紧围绕“放心农资下乡，保障春耕生产”的主题，下派农业技术人员，深入乡村农户，走进田间地头，把识假辨假和科学使用农资知识传授给农民，把有关法律法规宣传到户，把优质放心农资送到乡村，帮助农民树立正确的农资消费观念，提高科学使用农资能力，增强农民维权意识和农资企业守法诚信意识，努力营造全社会关心农资打假和支农护农、打假扶优的社会氛围，掀起了春季农资打假的强大声势，维护农资市场秩序，保障春耕生产顺利进行。活动期间，全局共出动执法和科技人员66多人次，结合当前开展的顶凌覆膜工作，发动群众参与5000多人次，参与共接受群众咨询达1500 多人次，悬挂横幅标语6条，发放技术光盘30张，发放法律、科技书籍1200多本、明白纸1.7万份、宣传单0.7万份，现场展销农资产品0.05万公斤、农机具8台，展销金额5.1万元。为从源头上加强农资监管，3月17日，局属种子管理人员对县郊近59家农资经营网点的从业人员开展了培训，对他们的经营资质进行了审查；对全县玉米和黄豆品种封样、抽样送检工作，监督抽检样品38组、品种36个，发芽- 2 -

率抽检合格率均达到100%。这次活动出动执法人员16人次、执法车辆2台次，检查农资经营网点59家次，通过检查，没有发现假劣农资流入市场，也没有农资坑农害农事件发生。

二、主要工作措

（一）加强领导，明确责任。开展“放心农资下乡，保障春耕生产”主题宣传周活动以来，我局联合工商、质检等单位，协同公安、市建等部门，开展了声势浩大的执法活动，并以此为契机，作为今年农产品质量安全整治执法年活动和农资打假专项治理行动的首项工作来抓，专门成立了以局长蔡小明任组长、分管农农产品质量安全建设的副局长张映武为副组长、局属农技、植保、农机、种子等场站负责人为成员的领导小组，进一步靠实责任，狠抓落实。

（二）多措并举，强化宣传。一是在时间上突出一个“早”字，早部署早发动。3月15日，清水县举行“3.15国际消费者权益日”纪念大会暨“消费与民生”年主题宣传咨询活动。活动仪式上，县委常委、政法委书记赵云清宣布“消费与民生”年主题宣传活动开始，张庆元做了重要讲话。张庆元指出，消费者权益保护工作是一项长久的民心工程，任务光荣而艰巨。有关部门和单位认真履行监管职能，营造更加注重民生、注重消费维权的市场环境，切实维护社会和谐稳定，着力提升消费者满意指数。在此期间，我局还在全县春季农业科技下乡培训会及种粮大户座谈会上对“放心农资下 - 3 -

乡”宣传周活动进行了全面部署，制定了活动方案，并将宣传周活动与科技进村入户、新型农民培训、农技推广项目示范县建设进行有机结合，广泛开展宣传培训工作，营造农民购买、使用放心农资良好社会氛围。二是在内容上突出一个“实”字。围绕农民朋友关心的农产品质量安全、农资产品质量、惠农政策等现实问题，开展《农产品质量安全法》等法律法规和农资综合直补、良种补贴、粮食直补、购机补贴等惠农政策宣传，讲解识假辨假知识。三是在宣传方式上突出一个“活”字。县农技推广站、县植保站、县种子管理站、乡镇农业综合服务站和部份农资经营企业采取联动、互动等方式，利用电视、网络、标语、宣传牌、宣传资料、实物等形式，通过科技进村入户培训、深入田间地头指导、组织现场咨询、开展执法检查、送“放心农资下乡”、签订粮食订单等手段，对广大农民进行全方位多层次宣传培训和技术指导，确保农民购买、使用放心农资，确保农业生产安全。

三、存在的问题

开展“放心农资下乡”宣传周活动以来，我县农资打已取得了阶段性成果，但针对我县农资购进渠道多、销售分散和流动性大等特点，仍存在以下不可忽视的问题。一是农资打假量大面宽，时间紧任务重，部门间工作量大，农资打假经费缺失，给农资打假工作带来严重的工作阻碍。二是业务工作与农资打假工作同时并进，严重影响农资打假工作的力- 4 -

度、深度。三是没有建立完善的投诉举报制度，现有媒体的宣传力度不够，农民维权意识淡薄。

四、下一步工作打算

（一）加强农资打假长效机制建设。一是使农资专项打假工作规范化、制度化。制定指导一个时期农资专项打假工作的工作方案，突出监管重点，明确工作目标、任务、措施和要求，提高监管效能。二是尽快成立我县农业综合执法大队。专门整顿和规范我县农资市场和农业生产秩序，开展种子、农药、化肥等农业投入品市场执法检查和对违法生产、经营案件处罚，负责农产品质量安全、农业植物保护、作物种子种苗、无公害农产品、绿色产品、农产品市场的执法检查和违法案件处罚。三是狠抓源头，分类监管。通过巡查、回访和执法检查，认真落实主体责任，保证经销产品质量合格。

（二）建立农资举报处理机制。充分运用“12316”举报、投诉电话，等有效信息资源，建立农资举报投诉案件处理“快速通道”，在农忙季节，优先作好农资案件的受理、调查处理、反馈等工作，密切与群众的联系，拓展案源，形成政府、经销商和消费者“三位一体”合力打假的工作机制。查处生产经销假伪农资行为，保护农民群众利益。

（三）强化舆论的监督作用。通过电视、广播、报纸和网络等多种渠道宣传秋季农资专项打假工作，曝光查处的制假售假大要案，公布执法检查情况和农资产品的质量抽查结

农资活动总结(篇15)

农资活动总结

在农业生产中，农资是农民们必不可少的辅助品。开展农资活动对于提高农民的生产水平、增加农业产量、改善农民生活质量具有重要意义。近期，我们村组织开展了一次农资活动，现将活动过程进行总结。

我们在活动前进行了广泛宣传，通过张贴海报、利用微信群等多种方式告知村民们活动的具体时间、地点以及内容。我们还邀请了带有丰富经验的专家参与活动，为村民们提供咨询和指导，确保活动的开展顺利。

活动当天，村民们纷纷前来参加。我们准备了各种农资产品，如化肥、农药、种子等，村民们可以根据自己的需求进行选择购买。我们还组织了农资使用技术培训，让专家为大家介绍了最新的种植技术和农资使用方法，帮助村民们提升农作物产量。专家们还解答了村民们提出的各种问题，使大家对农资的选择和使用有了更深入的了解。

通过这次农资活动，村民们不仅购买到了需要的农资产品，还学到了许多新知识。他们对活动赞不绝口，纷纷表示希望能有更多类似的活动。同时，这次活动也为我们农业生产工作提供了有力支持，提高了我们的生产效率，提升了农作物的品质。

在今后的工作中，我们将进一步加强对农资活动的组织和宣传工作，增加活动的频次和规模，为村民们提供更多更好的帮助。我们相信，在全体村民的共同努力下，我们的农业生产一定会更上一层楼，取得更加显著的成绩。最后再次感谢专家们的支持和村民们的参与，让这次农资活动圆满成功！

2025年高三下学期语文教学工作总结【精品】

我带的是理科普通班，许多学生认为考本科没有希望，因此，一部分学生就开始打退堂鼓，甚至有些学生开始得过且过。

光阴似箭，日月如梭。转眼，20xx年高考结束了，回顾这紧张而扎实的一学期，我的心中涌动着无限酸甜苦辣。在年级组和教研组的正确领导和悉心关怀下，我与学生共同努力，提高了学生学习语文的兴趣、养成了良好的学习习惯，取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:

一.按要求顺利完成教学进度

1、从2月2日补课开始到2月底(共4周)，结束第一轮复习。

2、3月1日——4月20日，第二轮复习，共50天。

3、4月21日——5月31日，第三轮考讲阶段，共41天。

4、6月1日——6月6日，自由调整阶段。

二.树立了学生的学习信心

我带的是理科普通班，许多学生认为考本科没有希望，因此，一部分学生就开始打退堂鼓，甚至有些学生开始得过且过。面对这样的情况，我配合班主任为全班学生举行一次树立信心的主题班会，班会中让学生讲述自己的成功经历，发现自己的闪光点，从而建立起自信心。其次，让学生认清自己的现状，制定合理的目标，我告诉学生学习的目的不是为了上高等大学，而是掌握一门技能，条条大路通罗马，不能放弃学习的机会。再次让他们学会自我暗示，经常对自己说“我能行”，“我是最棒的”之类的话。自己在平时的教学过程中也不断寻找机会表扬学生。

三、严抓教学，为学生提供必要的帮助和指导。

在最后的三个月的复习中，我紧密围绕备课组的复习备考安排，有目的，有秩序地进行教学，练习课既重知识、又重能力训练，题目的设计由易到难。评讲课前经行统计采样，对错得多的题详细讲解，对典型的错误进行个案分析;特别注意解题思路和解题方法的引导，不照本宣科;在做“试题评讲”时，对试题特点，对知识和能力的要求，对试题的不足作概要介绍;对错误多的题类，重新设计针对性训练，作业尽量全批全改。要求有错题本，做好学生错题记载，以便评讲或重新设计针对性训练。

四、狠抓了“提优补差”工作。

只有“补差”效果好才能促进“提优”工作。根据优差生的实际情况制定学习方案，根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，以达到循序渐进的目的。对于他们的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。尤其要关注他们的考试卷，试卷能折射出学生学习的漏洞，每次考试之后，我都认真分析，找出薄弱环节，与学生交流，弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。我发现学生的失分点主要集中在以下几个方面：基础知识的1、2、3题、文言文翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读中的主观题，还有作文。我及时调整自己的教学思路、教学内容、教学方法，找出提高成绩的有效途径，对症下药。

感谢领导对我的工作支持，感谢学生对我的配合，让我艰辛而快乐地走过了那样一段值得我久久回忆的苦辣酸甜的岁月。面对新的形势新的挑战，我会继续快乐地奉献我的才智与汗水。

本文网址：//m.jk251.com/jiaoxuezongjie/173563.html