实习个人学期总结

2024实习个人学期总结精华。

以下“实习个人学期总结”由编辑为大家收集整理，希望本文能够为您的工作和生活带来一些转变。无需言辞的贡献助力我们战胜了各种难题，在过去的半年里大家坚持不懈地为自己的梦想付出了努力。是时候开始收集和撰写岗位半年总结的数据和内容了。

实习个人学期总结【篇1】

回味20xx~20xx学年度第一学期，电子信息工程学院团委科技部在校团委科技部和院领导以及广大同学的大力支持、协助下，在我院全体团委干部的共同努力下，开展一系列的工作和活动，尽管在其间存在着许多不足之处，但我院团委科技部还是成功顺利地完成了本学期的工作计划任务，并取得了可喜可嘉的成绩，同时也认真、积极地完成校团委科技部和院团委内部安排的各项工作任务。现对我院科技部就本学期以来的工作总结如下：

一、认真积极配合我院团委的迎新生的接待工作。

我院团委积极、热情的完成了新生接待工作，并对新生进行慰问，加快了新生对新环境的适应速度，并给予相应的帮助，这充分体现出我院团委干部对新生的关爱。

二、本院团委招新工作

1、为完善团委机构，提高工作效率，我院团委开展了招纳新干部工作。依照团委招收新生干部的要求标准，本着以“公平、公正、公开”的原则，我院团委通过笔试、面试、试用期的三个阶段进行严格的考察，从众多名新生中筛选出较为优秀的19名干部，其中我科技部实践部新干为3人。

2、新干培训工作，旨在为新进来的团干提供互相交流沟

通的平台与机会，同时也将部门的一些工作计划让新干有所了解。

三、暑期社会实践论文工作

本学期以来我部门科技实践部认真并顺利的完成了本学年的暑期社会实践论文的收集和评比工作，并评出了优秀社会实践、如韦琼瑞的《琼州学院因才施教计划》、社会实践论文积极分、先进班级、优秀指导老师、优秀团队等一系列暑期社会实践的优秀表现成果。

四、第二届可乐杯

协调开展了本院团委第二届可乐杯篮球赛并取得预期的效果。也为我院电子信息工程学院团委做了大力的宣传。

五、元旦晚会

参与了元旦晚会的准备工作。

实习个人学期总结【篇2】

综合实践活动体现了知识的综合运用，对培养学生的创新意识合实践能力具有十分重要的作用。现将本学期综合实践活动总结如下：

本次“我爱我的家乡综合实践活动”，在老师的预设下、领导下，在学生的积极参与、配合下，比较顺利、成功地开展。设计次活动的动机是让学生了解风景、风俗文化、特色小吃、历代名人等。培养学生收集、筛选、总结和使用数据的能力。

让学生走进社会，亲近自然，寻找美，学会摄影，使美化成为永恒的记忆。通过本届综合实践活动课，让学生感受到家乡的美，激发学生对家乡的热爱之情，树立为振兴家乡而勤奋学习的远大目标。

1、 活动设计突出整体性和综合性。

从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个教学维度，全面培养学生的综合能力。

1知识与能力——注重能力的培养。（1） 培养学生利用现场调查、书刊资料、网络资源搜索手机相关家装资料的实际操作能力。（2）使用inter***作为现代技术的能力。

无论是如何利用网络收集、整理信息，还是制作幻灯片等课件，都培养了学生的能力。在当今瞬息万变的现代社会，这种能力是必要的。谁拥有这些能力，水就会更进一步走向成功。

比如，整合资料的能力。那么多的资料，必须通过比较、筛选、整合，才能选取自己所需要的最经典部分，这就培养了学生证和资料的能力；同时也训练学生讨论和交流的能力。

在交流成果展示“赞美家乡”环节中第一个流程，学生运用、创造信息能力及口头表达能力得到了训练。第二个过程，激活学生的现象，激活学生的思维，激活学生的创造力。学生将观察、思考、思考和表达融为一体。

2、注重过程与方法的指导。

在学***的过程中，是学生最初学会利用互联网和书籍查找信息，制做知识卡和小档案。

三。情感态度与价值观：利用身边的资源，激发对家乡的热爱。

学生们利用周末时间参观家乡的风景名胜。在与山水相约的过程中，学生们领略大自然的鬼斧神工，拍下相片，去搜集风景名胜中的资料，学生们孩子有组合成几个小分队，走访寺庙祠堂，走访家乡名人，请教亲朋好友，了解家乡的风土人情、特产小吃、民间故事和名人故事等，做好材料的走集合整合。

2、 体现主体性和合作学习原则

我们综合实践课程的主要目标是让每个学生都能真正地行动起来。本次活动课，从收集整理资料到课堂展示，全部有学生完成。它充分体现了学生的主题性和新课程理念。

充分发挥了合作组的作用。1分工明确。老师们给魅族学生布置了不同的任务，小组里的工作人员也进行了分工协作。2，合作态度和参与度高。

每个学生首先独立地寻找信息，然后通过合作和交流来整合信息。代表小组形成最高级别的信息，并与全班同学进行交流。三。能够在活动中主动发现和探索问题。

总的来说，贺词实践活动非常注重学生自己的体验和学习感受，也就是说，把学生真正放到主体地位上，老师是参与者和组织者，在课堂中是一个平等的，但是又是平等中的首席，这个作用发挥的非常到位。还有学生自主**学习方面，合作学习等，都落实到了实处，都不是在做表面文章，给了学生具体的，实实在在的收获。

三、 美中不足

在数据收集活动中，有些学生没有家用电脑，所以他们没有积极参与。教师应及时引导，充分利用公共网络资源或学生资源，与学生分组合作，提高查找资料的能力。

一堂课的展示时间还是不够的。在这个堂课的第一个环节，由于学生搜集到的**很多，展示血药很多时间，再加上他们拍dv的技术不过关，所以这一环节占用了其他环节的时间，以至后面环节比较匆忙。如果你安排两个班来展示结果，你就不会着急了。

实习个人学期总结【篇3】

总之，还存在一些问题。比如，由于前期宣传工作不到位，现场人员不多，空缺多。下一堂课要加大宣传力度，通过海报、广播等形式，让更多的学生参与到讲座中来。

2． 职业经验交流会

2010年11月26日晚7点，我部在学工部第二会议室举办闽南科技学院大学生职业规划经验交流会，参加对象为本届进入决赛的选手、部分往届获奖的优秀选手以及团委实践部部分成员。本次经验交流会为我院今年职业规划节的环节之一，旨在于为参赛选手与往届获奖的优秀选手他们分别是：一等奖获得者郑美青，二等奖获得者王美洪，三等奖获得者傅志鹏和优秀奖获得者丁云苑。

提供一个经验交流的平台，从而达到帮助选手解决参赛中遇到的问题，让选手能够从中获得宝贵的经验，最终在决赛中能更好发挥出水平。例如上届一等奖获得者郑美青同学与众人分享了现场的心里准备和回答技巧，而二等奖获得者王美洪同学为大家提出了准确的职业定位与平和心态的重要性，并用“人之所以能是因为相信能”结尾。三等奖获得者付志鹏同学就职业规划书中各个部分就个人的经验做了详细的分析与阐述，而优秀奖的丁云苑同学则向参赛选手介绍了***制作的心得和得分技巧。

同时，往届参赛选手还提醒：*演讲稿的制作需要注意时间、字体设置等一系列问题不要太小。

纵观经验交流会，也存在一些不足。比如：参加人数不多，气氛冷清，总结人选的选拔不合适。

我们也将总结不足，在下届交流会中，我们应在会前会加大宣传；会上要积极调动会场气氛，避免寒冷；提前准备会议纪要和讲话，努力提高部门形象。

3． 网上测评咨询会

2月2日晚，我院在学工部第二会议室召开2010年大学生职业生涯规划网上测评咨询会。协商会由团委实践部张蔚哲主持。学院教师郭伟和参加决赛的选手都受到了邀请。本次活动的目的是通过分析网上测评结果，对选手的职业意向和职业发展给出建议及意见，让选手对自己有一个更清楚的认识。

同时，本次大会位参赛选手提供答疑解难的平台，使比赛更加专业化。主持人在咨询会开始时简要说明了会议内容，并具体介绍了郭伟先生。会议在热烈的掌声中举行。在会上，郭伟老师就决赛时***演说、现场答辩的注意事项和比赛技巧做了总结，让选手对决赛有了一个大体的认识。

接着，郭伟老师用渊博的知识、生动的事例、诙谐的言语根据各位比赛选手的网上测评结果和各自的职业发展计划做出了点评，并且为选手解答了关于职业规划中遇到的一些问题。同时，郭伟老师通过亲身多次担任评委的经验对职业决赛总结道：现在的大学生写作能力较弱，不能用文字清晰表达自己的思想；提醒参赛选手在决赛中登台时注意与评委的眼神交流。你可以参加一些现场活动，使你的眼讲更加独特；强调演讲要注意时间安排和重点；接着，郭伟老师用渊博的知识、生动的事例、诙谐的言语根据各位比赛选手的网上测评结果和各自的职业发展计划做出了点评，并且为选手解答了关于职业规划中遇到的一些问题。

郭伟老师提醒各位选手，在今后的应聘时要突出自身特长、特色，并且对自己理想的职位做好深入了解，鼓励选手树立偶像，注重工作后再充电，并祝愿各位选手将来能找到一个理想的工作岗位。

纵观咨询会，存在着以下优点及不足：优点：

一、老师优秀。出现在咨询会上的郭伟先生学识渊博，学识渊博，生动生动，使整个会议的气氛十分活跃。

二、选手重视。选手们对会议非常重视，准备了足够多的问题，使会议没有显得冷清。不足：

一、时间安排。评论时，前期提问的选手提问时间过长，后期提问的选手由于时间限制，没有足够的时间提问。被安排在后期提问的学生经常互相耳语。

三、重点不明。总的来说，会议是关于现任选手解决决赛中可能遇到的一些问题，这与会议的主题大不相同。通过以上分析，我希望在下次咨询会时我们能在继续发扬优点的同时，在会议开始前汇总各位选手准备的问题，先让老师先解答多数人的疑问后，再进入各自提问环节，这样既可以节约时间，又可以避免选手等待时间过长的烦恼。

而在点评结束后，他主动鼓掌感谢老师对会议的贡献。

4． 职业决赛

2010年12月8日晚7点，第五届大学生个人职业生涯规划与设计大赛决赛如期在大学图书馆学术讲堂举行。为传播和普及大学生职业规划理念、帮助我校大学生树立正确的人生目标和成才就业观，增强竞争意识、危机意识、职业规划意识，由院团委主办，参加本次比赛决赛的评委有福建师范大学闽南科技学院院长郭丹教授、教务部主任张永祥教授，团委书记刘武强老师，吴涛老师，郭伟老师，黄志清老师。经过精彩激烈的预赛，共有12名选手进入决赛。

比赛分为两个环节。第一环节为4分钟的***规划演讲，在内容上，选手们都注意突出主题，展现自己的特点，主题鲜明、突出，对自己的职业规划和未来发展都了明确的认识。第二环节为6分钟的现场答辩。

在整个答辩过程中，选手们生动得体，充分发挥了自己的聪明才智，回答了评委们提出的问题。在演讲和答辩过程中，选手们激情的演绎也引起阵阵掌声。最后，刘武强老师及***老师还对选手们提出了许多宝贵的建议。

比赛结束时，郭丹院长为决赛做了总结。院长首先肯定了选手们在比赛中的表现，并提出了自己的看法。希望选手坚定自己的目标，改爱拼才会赢为爱赢才会拼，用爱赢的精神去克服自己在实现梦想的过程中遇到的挫折。并提醒选手们在追梦的过程中，不仅要仰望天空，还需要脚踏实地。

纵观整个比赛过程，通过我们实践部的辛勤的努力还算成功，但是在选手***拷贝及现场人员安排上还存在一定缺陷。在下一场比赛中，我们要提前备份参赛选手，以免在器材出现问题后遗漏选手**的内容。

在我们的精心安排下，决赛取得了圆满成功，并决定了

一、二、三等奖及优秀奖。获奖名单如下：

一等奖：09 xx 杨学慧

二等奖：09信管方富莲，x xx***

三等奖：x××xx××xx××xx

优秀奖：x×××xx××xx***

0x xx***x xx***

二、创业大赛

1．创业大赛讲座

10月13日晚7点，第六届大学生创业设计大赛讲座如期在图书馆学术讲堂举行。

协商会由团委书记刘武强主持。学院部分学生和团委实践部部分成员参加了讲座。讲座的目的是为了宣传大学生自主创新精神，在目前经济危机，就业形势严峻的情况下，鼓励大学生自主创业，谋求一条新的发展道路。刘武强先生介绍说，创业大赛最早是清华大学在上世纪90年代创办的，此后风靡各高校。

从参与度、策划书撰写、公司战略、营销策略等方面介绍了参与本次大赛的主要环节。现场的学生认真听取刘老师的讲话，并不时对关键环节做笔记。通过生动的讲座，学生们对创业大赛充满了向往，渴望尝试。

同时，讲座中还存在一些不足，例如：学术报告厅的设备临时无法运行导致现场讲座效果打折等，我们也将总结不足，在之后讲座中认真做好设备预先检查，试用工作。

2．创业复赛

12月16日晚7:00，我院第六届大学生创业设计大赛第二轮在图书馆学术讲堂举行。担任本次复赛的评委老师有学工部部长林树生老师，学院团委书记刘武强老师，郭伟老师，方幼兰老师，杨文琴老师，张发青老师。参加本次复赛的还有进入复赛的8个团队的代表，学院部分学术及团委实践部部分成员。

比赛分为6分钟演示和7分钟现场答辩两个阶段。在此之前，各个团队都用自己良好的面貌，饱满的精神按照比赛顺序出场，特别是top团队，出场时还带上了自己的创业产品，给评委老师及场下观众留下了深刻印象。

比赛中，各队充分发挥聪明才智，介绍了自己的创业设计，并从各个方面回答了评委的提问。总的来说，每支队伍都有充分的准备，但仍然存在以些不足：a

回答内容部简练。b.产品市场调查不够完善。

c.没有运用数据来体现问题，数据**不是最新等。

最后，方幼兰老师为本次复赛致辞。老师点评分为以下三点：

1． 参加比赛的重要性。对于大学生来说，参加创业设计竞赛非常重要。 通过比赛学习创业知识不仅有意义，而且也是必要的。

2． 计划书的不足。规划一套发展目标，体现公司战略、产品竞争力，更重要的是突出正面效益。

3． ***演示，现场答辩。***演示应该有特点，答辩时提倡用简练的语言来表达自己的观点及产品特色。

方幼兰老师还希望在决赛中，进入决赛的团队能精心准备，有备而来，还要注意创业计划的可行性，特别是确定公司规模。

比赛在热烈的掌声中结束。纵观整个比赛，仍有几个不足之处。

参赛团队回答内容部简练，产品缺乏市场调查，选手对产品相关数据了解不全面，没有突出产品特色及数据**陈旧等一些问题。

在现场方面，由于参赛团队有许多需要讨论的环节，导致比赛过程中现场次序存在一些问题。我们会在下一场比赛中做好现场秩序的维护，保证比赛的顺利进行。

通过激烈的角逐，进入复赛的6支团队分别是：top团队，1+1团队，s-dream团队，萤火虫团队，t.o.p团队，***团队。

通过一学期的工作总结，我也发现自身存在的一些不足，例如：在工作中不够认真，在一些细节工作的处理上出现一些纰漏等。我会不断发现自己的不足，总结经验，努力提高自己的能力。

在最后，我对部门工作还有以下一些建议：1.加大部门活动宣传，让更多学院师生了解到团委实践部及其举办的一些活动。

2改进部门工作，调整工作中存在的问题，完成资源的合理配置。3.

创业决赛的统分环节加入复赛分数，确保团队在每个环节都做好充足准备。

团委实践部

吕翔2010-12-19

实习个人学期总结【篇4】

20xx—20xx学年

第一学期

工

作

总

结

应用化学系

实践部

20xx.12.15

工作总结

随着期末脚步的走近，一学期的工作也接近了尾声，在过去的一学期里，实践部在我系老师的关心和支持、学生会主席团的指导帮助、部门所有新老成员的共同努力下，开展了一系列有益于广大学生的活动。现将本学期实践部工作总结如下：

一、暑期实践交流会

开学伊始，我部于20xx年x月x日晚7点30分在4202教室开展了20xx-20xx学年第一学期暑期实践经验交流会。交流会由我部郭婷婷主持，11级学生参加。

在主持人的简单介绍后，我们用一段视频来回忆了同学们的暑期生活，接着各班代表在台上畅谈自己的实践心得，抒发自己对本次暑期社会实践的感想，分享自己的收获，演说内容丰富多彩。他们自信而又充满激情的发言，赢得了阵阵热烈的掌声，教室里充满了收获的喜悦。不管是做流水线工人、饭店服务员、当家教、做导购还是帮父母作家务都值得我们去学习，而且团总支副书记周利斌与大家一起分享了他的暑期实践经验。最后交流会上推举出三名暑期社会实践优秀个人，为本次暑期社会实践交流会画上圆满句号。

通过此次的交流会，同学们对暑期社会实践有了更深程度上的认知,真正在欢快的气氛中达到了交流经验的目的。

二、爱心弥漫福利院

“家家有老人，人人都会老”。关爱今天的老人，就是关心明天的自己。20xx年x月x日我部借重阳节来临之际和物理系共同举办了爱心弥漫福利院活动, 12级大一各班同学怀着一颗敬老、爱老之心积极踊跃的参加。声声笑语传真情，偏偏问候暖人心。瑟瑟寒冷在我们的真诚、真心中亦显得无力。是啊，他怎敌得过感情的强大泓流！整个过程温馨而感人。

老人们的慈爱、同学们的勤劳、善良串联成这个初冬最绚丽的风景线。在我们的微笑中活动结束了，在活动结束的那一霎那我们感到一丝丝的安慰。相信同学们颗颗饱满的热心，在今后的人生道路上定将铸就辉煌。 尊老爱老，让我们接力下去！

三、第一届校园模拟面试大赛 通过简历培训、面试技巧培训、现场模拟面试。增强广大学生的就业意识，培养学生的就业技能，活跃校园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解更多面试知识与技巧的机会，为同学们在日后的工作面试中打下一定的基础。20xx年x月x日下午两点，我部于4202教室进行最终的校园模拟面试大赛。虽然时间紧迫，但是我系同学仍积极参加本次活动。本着锻炼自己，感受面试场景的态度，很多同学积极准备，在面试过程中表现得体、自然。

校园模拟面试活动是我系第一次举办，虽然存在着许多问题和

待改进之处，但整体上还是比较成功的。在这次活动中突出表现出来的优点我们会继续发扬，对于存在的不足和缺点我们会在今后的活动中特别注意并尽最大的努力去克服。

四、拉赞助

11月底，实践部为我系大型“绿色化学”环保活动组织了常规性拉赞助。我部成员明确分工：与商家协商、宣传工作、活动后期完善工作，为活动的成功举办打了良好的经济基础。此外，在本次拉赞助过程中让我们每个成员都获益匪浅。在今后的工作中我们会将本次的收获灵活展现！

五、纳新工作

在环保活动结束后，实践部与其他部门一起开展纳新工作，从大一学生中选拔了4名思想活跃、踏实能干、责任心强的同学加入到我们的队伍中。对于纳新我们做了充分的准备，“因材施教”式提问，保证招收到优秀人才。

六、优点与不足

优点：

（1）社会实践活动倡导同学们走出校门，接触社会，为同学们各方面能力的锻炼提供了良好的平台；

（2）在各种纪念日来临之际，举办适宜的活动，让同学们对纪念日本身的意义有了更深的理解与体会；

（3）各活动都做了精心的准备，使每个活动都有条不紊的进行； (４)我部本学期添加创新活动校园模拟面试活动，并取得良好效

应；

（5）为我系大型环保活动成功拉到赞助；

不足：

（1）各活动前期准备工作做的不够完善；

（2）活动亮点不鲜明宣传力度不够，对观众吸引力不太大；

（3）本学期我部举办活动较少；

回顾整个学期的工作，实践部在存在一些不足和有待改进之处的同时，但总体上说，较好地完成了本学期的工作，很好的发挥了实践部的作用，在不断的挫折和打击中，理论联系实际，走上了自己的正常工作轨道。立足于本学期的成绩和存在的不足，展望下一学期，我们一定会以更大的热情，更积极的心态去迎接下一学年的挑战，在原有的基础上创造出更骄人的成绩。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土。实践部坚信，只要我们脚踏实地，埋头苦干，一点一滴地完成工作，我们必将聚沙成塔，集腋成裘，获得更多的成功！

应用化学系

实践部

20xx.12.15

实习个人学期总结【篇5】

综合实践活动与我们的学科教学相比，更注重学生的探究、合作。班级里的40多个学生并不是人人都乐意合作，人人都乐意接受其他同学，而且在小组活动的过程中，每一个小组成员在其中发挥的作用也有大有小。作为教师，我深深地意识到乐意合作、善于合作对学生发展的重要性。因此，这学期我的教学重点是指导学生在综合实践活动小组中如何发挥个体的作用，如何与组内其他同学进行合作探究。

如：进行“走进雷锋”这一长线活动时，学生自由分组，合作研究子课题（详见案例《走进雷锋》。活动中，学生充分发挥内在潜力，自己查找资料、采访、写感想、排节目、设计制作展牌、动手绘制手抄报。学生在合作中各尽所能，品尝到成功的喜悦，树立了自信，充满了积极向上的朝气。

如：进行“护蛋行动”系列活动时，既有各自完成的项目“我的鸡蛋最长寿”，又有合作完成的项目“我的鸡蛋最坚固”。学生相互学习，取长补短，自己的`装置经过试验，若失败的再看看别人的装置，或寻求别人的帮助，到最后，获得成功的都是凝聚小组成员心血的装置。活动结束时，设置了“合作奖”，鼓励学生的进步与成功。

再如：研究“小学生生日消费”情况，放手让学生自己做调查问卷，有专门调查同学的，了解小学生生日消费情况；有向父母或长辈调查的，与自己的生日进行对比……然后把数据进行汇总统计，得出结论。学生在调查了解中明白了生日的真正的含义，也懂得了如何过生日是最有意义的。

本学期的综合实践活动除了以上几项长线活动外，还进行了若干短线活动，学生在活动中锻炼了能力，增长了知识，学生对这门课程兴趣比较浓厚，教师也是以十分的热情影响学生积极进行合作与研究。

实习个人学期总结【篇6】

辛苦的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编为大家整理的第一学期工作总结：不断探索静心实践，仅供参考，希望能够帮助到大家。

时间过的真快，转眼间这一学期已接近尾声，回首展望这四个月的历程有付出的辛酸，有收获的喜悦。总结的是自己的工作，反思的是我履行的职责，现汇报如下：

一、思想方面：情系教育，甘为人梯

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性、在工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

二、工作方面：认真研读，精心施教

教学是学校的中心任务。在教学方面，能准确把握《教材大纲》和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，我十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，努力提高教学质量。本学期，我实施课前5分钟小老师进课堂的活动，每位小老师都能精心准备，认真对待，把数学的美带到课堂。虽然留给我的教学时间少了，但孩子的们的学习兴趣更高！

在教学活动中，我始终把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。记得有一次上数学课时，我让我们班的一位差生上黑板来做题，这时有一个好学生在底下说“老师怎么让这个笨猪做题。”顿时教室里一片哄笑，所有的孩子都在指指点点，讲台前的.孩子羞愧的低下了。我的心像被针扎了一样，急忙走向讲台抱住孩子的头对大家说“其实我们班的◎◎是很聪明的，你们看他今天黑板上的字写的多好，而且题做的全对，大家说他棒不棒，”“棒”！同学们的声音异常的整齐宏亮，那请把你们的掌声送给他，好不好。刹哪间教室里传来热烈的掌声 ，那个好学生的掌声特别响亮。下课后，我看见那个好孩子走向那个差生…… 对于性格孤僻的学生，则更多给以他们热情帮助。使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的，每当他们围着我拉着我的衣襟，一起谈天，一起打闹时；每当他们拉着我得手叫我郭妈妈时，我的感觉是甜蜜的温馨的！他们不仅仅是我的学生，更像是我的孩子，粘着我。

在转差促优上，我也注意在教学中或课余时间以各种形式对学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。我们班的张##是一位学习优秀的孩子，课堂听讲认真，作业整齐，而且逢考必是100分，可是这个孩子的心胸比较狭窄，对于一些小事爱斤斤计较，和同学们不能和睦相处，面对这样的情况我没有批评他，而是打电话叫来他的父母和他们分析孩子的情况，找到问题所在。采取方法，让孩子进一步得到提高。我们班的另一位同学李##则是一个在学习上让父母和老师头疼的孩子，他不爱说话，课堂反应很慢， 理解能力也差，而且还很懒。母亲由于生老二，无法照应他的学习，面对这种情况，我看在眼里，急在心里。和家长谈话之后决定除课间时间外，还利用课余时间在给他单独。经过一学期长期的努力，孩子端正了学习态度，成绩也有所提高。看到孩子的进步，家长特别激动一个劲的表示感谢，我说，没什么，我只是做了我应该做的！

三、其他方面：

在教学之余，我也注重自身发展进步。积极参加学校的各种活动和培训，参加徐主任工作坊数学沙龙学习、名师之路学习、全国中小学STEAM教育研讨会等。本学期听评课21节，并坚持做好做实听课笔记。还配合组内同事开展各项数学活动，本学期我们二年级数学开展了“班级旧物市场”，“ 数学小达人竞赛活动”，“华容道游戏”、“运用扑克牌玩接龙加、减法游戏，以及看数写算式等游戏，当然还有孩子们最喜爱的24点游戏”等，在大家的携手共同努力之下，顺利的完成本学期的所有教学工作。

教育是苦耕，而且一份耕耘还不一定有一份收获，但是只要有收获的希望，就足以激励我们坚持下去。最后我要说：有幸与大家共事，是缘分，能与大家一起成长、进步，则是幸福。

教育，我会一直“爱到开心”。

实习个人学期总结【篇7】

上学期工作总结

一、部门工作目标 1、学生会活动要符合时代要求，要力求加强与相关联系单位、高校的沟通，积极拓宽工作范围，力求办出既具有淮阴工学院人文学院学生会特点的校外活动，为今后的工作打下坚定的基础。

2、在日常学生会工作中正确合理的处理与其他部门的关系，对其他部门的活动要鼎力支持，对本部工作要倾尽全力，积极克服“本位”思想，在部内端正的工作态度，形成积极的工作氛围，进一步增强团队凝聚力，增进学生的团队合作精神。 二、部门工作职责

实践部作为我院学生会开展社会实践活动的专门部门，它的工作主要是组织我校同学参与各类社会实践，承办本校的一些大型校外活动以及配合其它部门，做好各部门的筹备工作。平时多和各兄弟学院和其他院校密切联系，把各兄弟学院的成功管理经验和优秀的活动引进我们学院的学生会。为其他各职能部门提供信息支持。还要为同学们提供参加社会实践的机会，负责学生会和学院有关部门举办活动的对实践系工作，协调解决相关资金问题。

三、策划开展联系活动

1、10月份部门招新

2、10月份为校运会拉赞助

3、11月份为街舞大赛拉赞助

4、12月份积极参加院级趣味篮球赛

5、12月份积极参加双旦晚会

四、部门工作总结，包括工作收获、经验和还需改正还完善的地方

时光荏苒，岁月如梭，这学期也已经到了尾声。在这学期里，我们收招了新人，为实践部注入了新鲜的血液；我们也为一年一度的校级运动会拉取赞助，并且在运动会中尽职尽责，为运动员提供贴心的服务。但对于街舞大赛，我们有些松懈，也许是因为主办场地是在老校区，这里的宣传力度不够，我们未能拉到相应的赞助费。在趣味篮球赛中，我们积极参加，在第一轮小组赛中我们赢得了胜利，虽然在第二轮中我们未能胜出，但我们积极努力认真，最后获得了精神文明奖。

实践部相对的还是比较团结的，但是凝聚力还是略显不足，希望在往后的日子中有所改进。

五、部门工作展望 在即将到来的20xx年实践部工作中必定会充满挑战，但是我们相信只要用心，一定会带领部门劈荆斩棘，高质量完成今后实践部工作任务。

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