爱国主义活动总结

爱国主义活动总结十四篇。

写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，我们听了一场关于“爱国主义活动总结”的演讲让我们思考了很多。

爱国主义活动总结【篇1】

一、前言

在当代社会，爱国主义活动作为一种培养公民意识和集体观念的重要途径得到了广泛的关注和重视。为了增强人民的国家意识和社会责任感，提高国家发展的整体实力和凝聚力，各种形式的爱国主义活动在全国范围内得以频繁举行。本文将对参与其中的一次爱国主义活动进行详细回顾，以期进一步推动爱国主义意识的普及和传播。

二、活动背景

为响应政府的号召，激发社会热情，加强国家传统文化的保护与传承，我所在的社区开展了一次以“弘扬爱国主义精神，传承中华文化”为主题的系列爱国主义活动。该活动不仅旨在提高居民的爱国情怀，还力图通过文化的传承来推动地方经济和社会进步。

三、活动内容

1. 传统文化知识讲座

爱国主义活动的第一个环节是举办了一次传统文化知识讲座。这次讲座邀请了专业的文化讲师，向观众详细介绍了我国优秀的传统文化，如儒家文化、道家文化、佛教文化等。通过生动的讲解和丰富的图片资料，观众们更加深入地了解了我国传统文化所承载的智慧和价值观。

2. 古建筑参观活动

紧接着，社区组织了一次古建筑参观活动，旨在让居民亲身感受中国传统建筑之美。游览过程中，解说员详细介绍了每座古建筑的历史背景、建筑特色和文化内涵。观众们纷纷为古代工匠的智慧和精湛技艺所折服，深深地体会到了中华文化的博大精深。

3. 亲子传统手工体验

为增加居民对传统文化的参与感，社区安排了一项亲子传统手工体验活动。在这个环节中，父母和孩子们一起参与到制作国粹手工艺品的过程中，如剪纸、刺绣等。通过亲身动手的方式，居民们不仅亲近了传统文化，还培养了他们对中华文化的热爱之情。

4. 爱国主义影片观影会

为了增强爱国主义意识，社区还组织了一次爱国主义影片观影会。播放的影片主要是以英雄人物和爱国故事为主线，通过感人的故事和震撼的画面，激发观众们内心深处的荣誉感和自豪感。观影会后，观众们纷纷表示，通过这次观影，他们深刻体会到了英雄们的奉献精神和对国家的大爱。

四、活动效果

通过这次爱国主义活动，社区居民的爱国意识得到了进一步提高。他们更加深入地了解了中国优秀的传统文化，感受到了中华文化的魅力。同时，居民们对爱国主义的情感也得到了激发，更加具备了集体观念和社会责任感。这种爱国主义意识的提升将进一步促进社区的发展和文化的传承。

五、结语

爱国主义活动是锻炼和培养公民意识的重要途径，通过对传统文化的宣传和传承，可以增强人们的民族自豪感和自信心。本次爱国主义活动以传统文化为主线，通过讲座、参观、体验和观影等方式，引发了居民们对爱国主题的热爱与思考。相信在未来的日子里，我们的社区将会有更多的爱国主义活动，让我们共同努力，传承和弘扬中华文化，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

爱国主义活动总结【篇2】

爱国主义教育是我校德育工作的主旋律，工作中我们关注学生的发展，通过多种形式、独具时代气息、学生喜闻乐见的弘扬民族文化活动和常规教育活动，扎实、详细、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立准确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成。

1、认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展爱国教育的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每月的国旗下演讲主题，有计划的组织开展国旗下演讲活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。将国旗下讲话与爱国主义教育相联系，每个班及年级组教师都要求参与到讲话中来，并要求其针对时令，联系国家的重大节日和发生的重大事件组织讲话内容。坚持升降国旗制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。全体学生唱国歌。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话。

2、在长期工作实践中，我们感到培养学生爱国情感，就要从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。我校鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做“文明好少年”。现在课间追跑打闹的现象在逐渐减少、能够主动弯弯腰捡起地上纸屑的同学越来越多活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在校园里已经蔚然成风。

二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力。

1、读书活动与弘扬民族精神的教育相结合。长期以来我校坚持内涵发展，提升学校文化底蕴，创建书香校园。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德熟悉；有热爱祖国、报效父母的道德情感；有不畏劳苦，上下求索的松梅品格；有认真完成作业、上课留意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的详细行动。班级中开展一些活动，引导大家爱书、读书、评书。学校在学期末也表彰那些读书、学习的先进学生、先进班级，推动了书香校园的形成。

2、爱国主义教育与悠久历史和传统美德的教育相结合。爱国主义精神与我们民族的传统美德在历史发展过程中相伴相生，相得益彰的。充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会等人文学科，要充实体现民族精神的丰富内涵。数学等课程结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。是学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。为弘扬和培育民族精神，我校全体学生举行了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》评比活动。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。大力加强校园文化环境建设。充分利用学生作品展示窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。学校还挖掘自身及周边的文化资源，组织教师到淮安参观周总理故居和纪念馆，感受爱国主义思想的文化气息。

3、有效利用宣传阵地、营造爱国主义教育氛围

利用校园人文景观的建设，醒目的标语以及花木等，营造良好的文化氛围，调动学生的思维和情愫；悬挂人物画像，名人名言等宣传语录牌，起到怡情励志的作用；学校还投入资本，不断完善图书室、多媒体教室的设施、设备，充实藏书量，健全治理制度，让图书室、多媒体教室成为学生吸取文化粮食的重要场所；学校根据自身条件建设好宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，营造浓厚的校园文化氛围。学校利用放学站队时间，选取民族乐曲供师生们欣赏，增进了对祖国民族文化的了解和喜爱。

在进行爱国主义教育活动、宣传教育的过程中，我们根据学校的实际情况，充分挖掘学校的历史文化底蕴和周边的文化资源，留意创新工作内容和方法，从贴近学生实际出发开展一系列符合时代气息的教育活动，及时报道活动开展情况，并加强落实，努力使爱国教育活动沿着热烈、务实的方向运行和发展。

爱国主义活动总结【篇3】

一、指导思想

以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以育人为本、反对民族分裂、维护祖国统一为核心、重在实践、教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观不断增强民族自尊心、自信心和自豪感、努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、具体实施过程

根据学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。

1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线以“五爱”教育为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。要求各班利用学校图书室，教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感评出读书活动先进个人。

2、开展爱国主义主题征文活动。主要组织中小学生结合爱国主义读书活动、观红色电影活动等以自己的真情实感、切身体会撰写

读后感、观后感抒发对祖国、对家乡的热爱增强青少年刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。

3、开展爱国主义教育主题班会。各班级根据学校统一计划组织开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。使同学们对祖国的成就和文化感到自豪充分调动学生广泛参与的积极性使每一次活动都能取得成效。

4、开展爱国主义知识竞赛。结合改革开放三十年的伟大成就及学校校园文化建设，开展知识竞赛活动，培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。

5、开展爱国主义讲故事比赛。展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。

6、观看一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义教育活动作为学生假期生活的重要内容，要在放假离校前对学生提出明确的活动要求。

7、开展“爱祖国、唱红歌”主题歌咏活动。充分发挥校园广播站的作用，做到让红歌响遍校园的每个角落。

8、组织一次爱国主义经典诵读活动。充分利用地方课程和品德课程，开展中华古诗文经典诵读活动。使诵读活动成为学生接受爱国主

义教育最经常、最基本的途径。

9、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学年都要评选出优秀教师和学生，并且及时表彰这些优秀教师和优秀学生。

10、开展一次爱国主义教育实践活动。参观爱国主义教育实践活动。

三、组织管理

1、教务处与团总支携手加强对活动的组织领导精心组织狠抓落实。

2、各班主任要高度重视认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作充分挖掘开展此项活动的有效资源千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。

3、加强信息交流各班及时上报活动开展情况学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果随时予以通报。

总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想、培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

爱国主义活动总结【篇4】

本月的团日活动的主题为“爱国主义教育”。

首先，团支书拟定了团日活动方案，并与组织委员一起做好了供本次活动用的PPT。然后，团支书为本次的活动做准备。在10月28日开展了本次团日活动。在活动当天，团支书先向团员们解释了爱国的定义，并向团员们展示了爱国名言和关于林则徐、文天祥宁死不屈和陈天华遥寄的爱国故事。然后，团支书向团员们解释了爱国主义和爱国主义精神的意思，并让团员们了解到了爱国主义教育的含义、内容、意义和历史发展。

本次活动开展效果很好，团员们都参与了本次团日活动，配合团支书将本次活动办好，并对本次的团日活动发出了积极的响应，在举行活动时，团员们都非常积极地提出了自己对爱国主义的了解与看法，还要用自己的实际行动来做到爱国主义。

本月团日活动本团支部团员参与率为百分之一百。

通过这次的团日活动，我团支部团员更加深刻的了解到了爱国的含义。更深层次的了解到了爱国主义的精神、教育和意义。

团员们通过读林则徐、文天祥宁死不屈和陈天华遥寄的爱国故事，从中了解到爱国主义是人们千百年来对自己的祖国的一种最深厚的感情。它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起，它是一种崇高的思想品德。

在几千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们作为共青团团员，作为21世纪的祖国的花朵，我们应该继承和发扬这伟大的民族精神。而要做到爱国主义，我们就要从生活中，从意识上的点点滴滴的事情做起。在生活中，我们每周都要进行的升旗仪式。这简单而又庄严，我们不能因为它的简单而又忽略了对它的尊重。每周一我们都要庄严的向国旗行注目礼，认真的唱国歌。在意识上，我们要维护国家的团结统一。

爱国是一个公民的基本道德，也是中华民族的传统美德。我们要积极参加爱国主义教育，努力学习，为祖国开创出美好的明天！

爱国主义活动总结【篇5】

近年来，我校积极组织了一系列富有影响力的爱国主义活动，通过这些活动，成功地唤起了广大师生的爱国之情，增强了他们的民族自豪感和责任感。以下是对其中几个活动的详细总结。

一、迎国庆大联欢

今年国庆节前夕，我校在校园广场举办了一场富有创意的“迎国庆大联欢”活动。在这次活动中，各班级积极参与，表演了丰富多样的节目，如舞蹈、快板、相声等。为了展示师生们对祖国的热爱，我们还组织了一场国旗仪式，全体师生手持国旗，在校园草坪上排成“中国”两字，展现了我们对祖国深深的热爱之情。此次活动不仅丰富了同学们的校园文化生活，更加拉近了师生之间的距离，让爱国情怀深入人心。

二、纪念抗战胜利70周年

今年是中国人民抗日战争胜利70周年，为了让学生深入了解抗战历史，激发他们对祖国英勇抗战精神的热爱，学校组织了一次特殊的纪念活动。活动中，学校邀请了一位抗战老兵来校做主题演讲，老兵与同学们分享了他作为一个普通士兵参与抗战的故事，让同学们更加深刻地认识到抗战的残酷与艰辛。除此之外，学校还举办了历史展览，展示了抗战胜利的壮丽场景，通过图片和文字，让同学们仿佛回到了历史现场。整个活动让师生们深刻感受到了抗战英烈的伟大精神，进一步坚定了他们的爱国情怀。

三、参观革命纪念馆

为了加深学生们对革命英烈的了解，同时传承和弘扬革命精神，我校组织了一次参观革命纪念馆的活动。同学们参观了革命纪念馆中的陈列展览，通过观赏文物、图片等，了解了革命时期的艰苦岁月，感受到了革命英烈的伟大牺牲精神。同时，同学们还参加了革命烈士故事分享会，一些曾经亲历革命岁月的老一辈革命者为学生们讲述了家乡在革命时期的情况，让同学们更加深入地与那段历史产生共鸣，增强了对祖国英烈的敬仰之情。

四、自主课设：走进社区

为了培养学生主动服务社会的意识和能力，我们开展了一次自主课设活动，让同学们深入社区开展志愿服务。同学们分为几个小组，前往社区卫生院、养老院、乡村小学等地，开展义务劳动和文艺表演等活动。在这次活动中，同学们体验到了劳动的乐趣，提高了他们的社会责任感和奉献精神。同时，通过与社区居民的交流和互动，同学们更加深刻地认识到社会的复杂性和艰辛，明白了需要为他人做出贡献的重要性。

通过以上几个富有影响力的爱国主义活动，我们成功地唤起了广大师生对祖国的热爱之情。师生们通过亲身参与这些活动，不仅深入了解了祖国的历史、文化和社会发展，更加意识到了作为当代青年的责任和使命。爱国主义教育的开展使广大师生坚定了对国家的热爱，同时也增强了他们的社会责任感和奉献精神。相信在未来的日子里，我们的师生将更加努力地为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。因为爱国，我们将更加努力奋进！

爱国主义活动总结【篇6】

我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：

（一）上好爱国主义教育教育课

通过、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热度，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国认识。

（二）我与红领巾同成长

我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

（三）多种渠道开展爱国主义教育

1、在这一年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做善事的公益劳动。

2、开展课前唱红歌活动。

3、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会

4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛

5、开展了读书热活动。

多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

爱国主义活动总结【篇7】

爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下：

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

（一）上好爱国主义教育第一课

每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温“形势教育”课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。

（二）国防教育大讲堂

为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

爱国主义活动总结【篇8】

书是人类进步的阶梯，读书不仅能丰富人们的知识，更能给人积极的精神和先进的思想。而历史类书籍，能让我们站在历史的高度纵览古今，产生一种历史责任感和上进心，激发我们的爱国主义热情，所以，开展读书活动，应该以读历史书为其基础和重点。开展读史活动，我们要注意做到四个结合：

一是中国近代史与中国古代史相结合。中国历史本身就是一部最好的爱国主义教科书，是宣传教育工作取之不尽、用之不竭的“源头活水”。古代史、近代史、现代史、当代史，每一个不同的历史阶段都有各自不同的特征。利用这些历史特征进行不同侧重点的教育，培养“中国通史式”的一代青年（而不是断代史式的一代青年）,是开展读史活动的当务之急。

我们在进行历史教育的时候，总是以中国历史作为重点；在中国历史中，近代史又是重中之重。我们大学开设的`各种历史课程，大部分甚至全部都是1840年以后的历史。以近现代史作为历史教育的重点，当然无可非议。因为近现代史是中国历史长河中一段极其重要而且特殊的历史，通过近现代史的教育，让青年充分了解一百五十年来中国人民遭受到屈辱，中华民族的艰苦奋斗与探索，使青年认识到“落后就要挨打”的道理，从而激发他们的爱国热情，并进一步把这些爱国热情转化为为祖国富强而努力学习和工作的动力，是非常必要的。但泱泱一部中国大历史，不仅有近代的落后和屈辱，还有五千年古代文明史的悠久和灿烂。诸子百家、秦皇汉武，一代代炎黄子孙创造了无数优秀的文化成果，孕育了丰富的传统美德；四大发明、圆周率、中医学无不在整个世界文明史上闪烁着智慧和光辉。这是我们民族的骄傲。因此，不了解中国近现代史，就不能正视十九世纪以来中华民族的衰落，就不能更大的激发我们建设有中国特色社会主义的巨大热情；而不了解辉煌灿烂的古代史，就不能树立民族自尊心和增强民族自豪感，就会产生民族虚无主义和自卑感。因此，我们不能只强调近现代史，也应该充分重视古代史。一正一反，相互对照，这样产生出来的爱国主义才是“中国通史式”的，是全面的、坚定的和有根基的。

二是政治史与经济、文化、社会发展、民族等专门或专业史相结合。从历史研究角度讲，政治史是各专业史的综合与升华。学习政治史，是对历史的一种提纲挈领的带有宏观的把握。但是，从另外一个方面看，没有经济、文化、社会发展、民族等诸多内容，政治史就是一个“空中楼阁”。只有从经济、文化、社会等各个方面共同把握中国历史以及中华民族的历史，才能反映历史的全貌。所以，在政治史之外，应有选择、有重点的读一些专门或专业史，这样，更有利于培养青年的爱国主义情感，激发他们建设有中国特色社会主义的伟大事业的热情，为祖国富强、民族复兴而建功立业。

三是中国史与世界史相结合。比较是历史研究的一个重要方法。把中国史与世界史相结合、作比较，使青年一代增强开放意识和竞争意识，培养他们坚定的爱国主义情感，从而更深更广泛的挖掘历史的内涵和现实教育意义，是读史教育的有效途径。比如：把古代中国文明史与世界古代史相比较，既能看到中国历史的悠久和辉煌，又能开阔眼见，避免固步自封，夜郎自大；把世界资产阶级革命史与明清历史尤其是近代史相比较，既能清晰地看到中国之所以落后的原因，又能吸取别人发展与进步中的经验与教训，从而坚定建设有中国特色的社会主义信念。所以，我们在读史活动中一定要注重世界史与中国史的结合，充分发挥世界史的比较教育作用。

爱国主义活动总结【篇9】

党员总结|团日活动|社区活动总结|党日活动总结

爱国主义团日活动总结(一)

x月x日，由第七项目部团支部组织发动的七名目部青年爱国教育活动日取得完满成功，本次活动主要参观了南澳县风力发电厂、总兵府、郑成功招兵树及南澳县国民抗日展览馆等多处爱国教育基地。通过本次活动，让大家亲身感触到祖国突起的不易，从而加强了大家对祖国的酷爱，把爱国情报国志化为建设祖国的实际举动。

以下总结本次活动的成功之处：

1分工明确，部署公平，合作密切

本次团活动日是我项目部开展的第一次群体活动，活动期间各成员分工配合，并积极地出策划策，相互懂得，互相容纳，共事之间配合默契，彼此之间情感在活动中得到了晋升。

2活动准备充分，计划周密

“凡事预则破，不预则废”在此次活动中得到了充分体现。为使爱国主义教育活动取得预期效果，团支部准备了半个多月的时间反复完善活动计划。也恰是有了较为严密的斟酌、周全的打算和充分的准备，此次活动才得以成功开展。

3、活动影响范畴大，活动全面深刻

从初期活动内容确实定到接洽相干部分获得他们的支撑，始终到工作的全面开展及美满实现后督促大家上交个人总结，我团支部充分调动大家踊跃性，真正实现了全员参加。

在胜利的背后，我们也认真地审视和思考我们的缺点

1、支配不甚合理

重要体当初活动中对个别景点懂得不够，谋划书中预留的活动时光较长，而实际中因为景点较小且无奈发展其余活动，以致全部行程稍显凌乱，在当前的工作中，必定吸取本次运动的教训，一直积聚工作教训，争夺做得更好。

2方案修改频繁，材料获取渠道少

首先，因为经验不足造成的活动计划屡次修正，既挥霍了时间，又消耗了大家的精神;再次，我们在整个行程策划过程中，太过依附于上查找，对实际情况不甚了解，致使在详细实行进程中须要依据实际情形不断调剂方案。

爱国主义活动总结【篇10】

肥乡三中爱国主义教育活动总结

1、 营**国氛围深化爱国情感

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

（一）上好爱国主义教育第一课

每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温形势教育课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。

（二）国防教育大讲堂

为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，我校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

（三）走近伟人，学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动，包括：

1邀请相关人员进行讲座。

2.开展向英烈学习读书活动。

三。利用学校红领巾广播向学生介绍伟人的故事，讲述伟人的故事。

4利用班会的机会，举办一系列由队员自己主持的关于伟人印象的短片。

5.组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。

总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

2、 爱国主义做合格的小市民

本学期，我校将爱国主义教育与小市民教育相结合，将爱国主义教育内容渗透到日常学习和生活中。

（一）利用升旗仪式进行教育

每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，进一步加强对学生的爱国主义教育。

（2） 走进社区，增强小市民的责任感

一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进敬老院慰问老人、与革命老人共庆六一等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会责任感，树立正确的价值观。

（3）欣赏爱国主义影片

组织学生**爱国主义影片，如《地道战》《小兵张嘎》等，让学生从影片中了解中国的历史，受到爱国主义教育。

爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

爱国主义活动总结【篇11】

为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，树立为国防献身的精神。4月2日，我校七年级新团员在学校团支部组织下来到孙守信烈士墓开展以“清明扫墓缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。

孙守信生于1927年黑龙江省五常县山河屯人，1946年4月参加革命，1947年9月入党，在47军140师418团侦察股任股长。曾立大功3次，小功2次。1950年12月14日在XX县王岩桥剿匪战斗中牺牲。

下午上完第五节课，师生们徒步来到了梓橦宫烈士墓前，胸带白花，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后，辅导员生动地讲述了孙守信烈士的英雄事迹使团员们了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，团员代表进行了发言，全体团们在纪念碑前宣誓：争当“讲诚信，树新风的文明队员”。随后，学生们在烈士墓前举行了庄严的入团仪式，并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉!辅导员进行了活动的小结，最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。

立于革命烈士纪念碑前，聆听着孙守信烈士的光辉事迹，同学们一个个神态严肃、思绪沉重，大家肃立默哀，全体师生向烈士敬礼，为烈士献诗，敬献自制小白花，表达对烈士的哀思与怀念!

此次活动，使团员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。

爱国主义活动总结【篇12】

在热烈的气氛中，大家讨论了詹天佑的事迹，感受着詹天佑的民族精神，思考着如何学习詹天佑，成为一个对社会，对国家有用的人才。

在室外的座谈活动结束之后，支部成员通过写日志的方式，交流对詹天佑的想法，通过在学生使用较多的“人人网”上发布日志的途径，让更多的人了解詹天佑的历史，詹天佑的民族精神，并通过网上讨论的方式宣传这种精神。

208级大学生党支部到八宝山革命公墓开展扫墓活动

为加深对烈士的缅怀，08级党支部全体成员来到八宝山革命公墓，开展扫墓活动。

4月4日，08级支部成员带着洁白的菊花来到了八宝山革命公墓，缅怀为了今天的幸福生活而抛头颅洒热血的革命烈士们。

支部党员们怀着敬仰的心情缓缓踏上台阶，开始组织庄重肃穆的扫墓仪式，给英烈敬献了花圈和小白花，在庄严的纪念碑下，08级党支部全体成员重温了入党誓词，并坚定了用实际行动践行入党誓言的决心，努力学习，刻苦磨练，立志**，报效祖国。

“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！”没人能数得清有多少为国捐躯的革命烈士们，但是他们的精神将一代接一代，在华夏儿女心中永存！

三。09届大学生党支部参观革命博物馆和毛主席纪念馆

活动回顾了革命历史，党支部将学习的讲堂扩展到了军事博物馆，通过那里的详细文字、**和影响资料让我支部成员对于革命历史有一个更加深入的了解。

4月5日，09级支队全体成员来到军事博物馆。一踏进军事博物馆大门，支部的党员们就被一种庄严的气氛包围了。因为他们走进的地方真实地记录了中国共产党带领中国人民走出深渊的历史。

爱国主义活动总结【篇13】

爱国主义是我们祖国优良的传统美德,是中华民族生生不息,自立于世界民族之林的强大精神动力,是中华民族精神的核心，是贯穿中华民族精神自古至今的一条极其鲜明而清晰的主线它体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,使人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。它是时代赋予我们崇高的使命，永远都不会过时的，还需要我们不断地继承发展。

一个拥有五千多年优秀传统文化的文明古国——中国。“少年兴则国兴，少年强则国强”。我们作为一名大学生，这关键的是高个人素质。学习是完善自己提高个人素质的关键，我们要用积极乐观的态度去面对，去解决，从中获得成就感，鼓舞自己，增强自信心，用更大的勇气去面对以后的问题，从思考中确立自我，从学习真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间中寻求。

我们目前主要任务就是学习。知识可以让我们树立正确的人生观、价值观、世界观；让我们学会用理论联系实际，客观的看待问题，理智的处理问题，但更重要的还是要学习思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。

作为社会主义事业的建设者和接班人，就要对自己提出更高的目标，在大学生活中不断丰富和充实自己,提高自身的素质,为以后创造更多价值打下基础。,还要多关心国家,看新闻和报纸,了解国家及世界发生的事并继承和发扬中华民族精神。大学生要以振兴中华为己任，必须将报国之志落实到行动中，要爱祖国的大好河山爱祖国的灿烂文化,树立主人翁观念，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。把自己培养“成为理想远大、热爱祖国的人；成为追求真理、勇于创新的人；成为德才兼备、全面发展的人；成为视野开阔、胸怀宽广的人；成为知行统一、脚踏实地的人。

还要通过接受国防和军事方面的教育训练，增加国防观念，掌握基本的国防知识，不仅有助于强健体魄、磨练意志，也有助于养成讲道德、守纪律的良好风尚，在思想、知识、技能和体质等各方面得到全面发展，从而有力地促进自身综合素质的提高，成为国家的栋梁之才。努力成为一个爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的人,培养自己的创新意识,成为国家需要的人。还有要深化对党的民族理论和民族政策的认识,认真学习国家关于民族事务的法律法规,深入了解中华民族”多元一体”的发展历史,牢固树立民族团结意识。自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。能够了解和体验少数民族的生活和文化,促进民族融合和团结。同时敢于同分裂民族团结的行为和侵犯国家利益,安全,荣誉作斗争,增强自身的国防观念,加强对军事理论的学习。 大学生要好好把握机会，培养自己的交流意识和团队精神。以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。让我们每个人都从我做起，从小事做起，为树立社会主义新风尚作出自己的贡献。

爱国主义活动总结【篇14】

清明节期间，大家都会举行各种清明节活动来寄托对先人的哀思和怀念，51范文网特地为大家整理了关于清明节活动总结范文的相干材料，希望对您的工作和生活有帮助。

清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，深入贯彻落实党17大提出的宏扬中华传统文化，建设中华民族共同精神家园的要求，更好地应用传统节日宏扬民族优秀文化传统，根据区教育局《20xx年柳南区中小学“我们的节日·清明节”主题活动方案》的文件精神，我校利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，教育引导学生缅怀先烈、继续遗志，宏扬传统文化，在学生中组织展开“记念先人、缅怀先烈”为主题活动内容，情势多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结以下：

一是利用升旗仪式、红围巾广播站，以国旗下讲话、校内广播的情势对学生先容了关于清明节的来历、有关先烈的事迹先容等，号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纭表示要继续先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。

二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，义士为主题，记念这个有着深远意义的日子。

三是举行了一次主题班队活动。以班级为单位展开了“清明·记念革命先烈”主题班队活动，孩子们讲革命先烈的出色故事，朗诵脍炙人口的抗战诗歌，亲手制作小白花等。LOCaLHOsT在活动中，孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到本日幸福生活的来之不轻易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断鼓励自己珍惜今天，掌控明天。使他们心灵遭到震动，增强民族自豪感和责任感，继续先烈遗志， [ 欢迎您访问小学清明节活动总结范文范..文.家 ] 好好学习，天天向上。

四是展开“清明节”社会实践体验活动。在清明节前夕，组织我校六年级师生来到了柳州市西山革命义士陵园，祭扫、吊唁义士墓、义士碑等各类义士记念建筑物，邀请柳州市银山消防中队战士为队员讲述韦必江义士事迹，寻觅义士伟人的足迹。通过本次祭扫义士墓活动，少先队员们的心灵又一次遭到了启发，激起了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感化下健康成长。

五是展开了“网上祭英烈”活动。全校共有120余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网、新华网、央视网等重点新闻网站，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纭发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬佩之情。为此，中高年级的同学们还将参加清明祭先烈的活动的感受以日记情势记录了下来。

通过本次“我们的节日·清明节-缅怀革命先烈，传承良好传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次遭到了启发，培养了学生的爱国主义情怀，激起了强烈的爱国热情，让学生珍惜现在来之不轻易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

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