音乐阶段性工作小结【通用模板】

光阴似箭，我们即将翻开新学期的篇章。我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，教学总结是怎么样写的呢？本站收集整理了一些“音乐阶段性工作小结【通用模板】”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

本学期，学校音乐教研组能按照学期计划，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下：

一、教学工作

1、组织学习，制订计划。

开学初，组织全体音乐教师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

2、认真备课，优化课堂结构。

根据教务处制订的备课格式，认真备课，音乐教师能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣，教师能做到用语言优美，让学生展开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活跃起来；中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏和乐器—口琴进课堂教学。在整个课堂音乐教学中，有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。

3、在教务处的指导下，认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立即纠正。

4、认真完成学校布置的家长开放日任务。李善意、陈丽静、施榕几位教师都进行了精心准备，认真备课。音乐组安排了开课老师的听课、评课活动，对公开课进行质量把关，几节课在家长开放日上都受到听课家长的好评。

5、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平。

6、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习，要求组员严格遵守教师道德规范的要求，不体罚或变相体罚学生，不讲带侮辱性的伤害学生身心的话；正确对待特殊生，遇到突发事件能冷静对待，理智解决，体现为人师表的良好素质。

二、课改教研工作

1、积极参与学校教育教学课题研究，围绕本组课题，结合课堂教学进行课题实践，本学期全组有4位青年教师上了探讨课，受到听课老师的认可和好评。此外，由夏青老师指导、陈晓华老师执教的综合音乐课——《我的家在日喀则》，还参加了福建省新课标录像课比赛，由于课程设计新颖，贴近课改精神，该课全省一等奖的好成绩。都组织组员撰写有关课题的阶段小结，取得阶段性的研究成果。

2、开展校本课研工作。今年音乐组的小本课程开设了舞蹈、合唱、号队、京剧、越剧班，各个校本班教师都能按照学校要求认真备课，上好每节课。此外，京剧班的同学的节目还走出校门参加了多项交流演出，如：开学初九月份，学校京剧班的同学参加了福建省庆祝教师节大型文艺晚会演出；11月份参加了福州电视台“酷酷小童星”才艺展示节目录制；12月份参加了第xx届全国“华夏园丁大联欢”代表欢迎晚会演出。为了保证节目的质量，音乐组的教师加班排练，组织了多场专题会议、走场、彩排，付出了辛苦的劳动。几场演出获得了巨大成功，小演员们精湛的唱腔和精彩的表演，受到领导、来宾的热烈欢迎和一致好评，在全省引起很大反响，为校本课程的开发拓宽了路子。3、进行学生评价改革尝试。根据上学期制订的音乐组考试评价改革方案，全组教师进行了考试评价改革尝试，更全面、客观的评价每位学生，发掘他们的闪光点，促进学生全面和谐的发展。

4、举办学生特长展示音乐专场比赛。为了给学生更多展现自我的舞蹈，音乐组配合学校德育处，在本学期十一至十二月份举办了舞蹈、器乐、声乐三个门类的音乐才华展示比赛，通过组织报名、预赛、决赛，共有一百多名学生在比赛活动中获得好成绩。通过活动，让学生额树立了自信，享受到成功的喜悦。

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文明周班级工作小结【通用模板】

"告别陋习,倡导文明"的校园文明周活动暂告一段落.在本次活动中,我班积极响应学校号召,展开了大量以文明为中心的活动.

班主任,班委多次利用班会课时间展开了有关"告别陋习,倡导文明","文明小议"的座谈会,同学们能各抒己见,明确表态,气氛十分活跃.会后,每一位同学写下了自己对于陋习的看法.其中,杨玛菲同学还在校会上发言.

在劳动委员组织下,班内进行了大扫除工作.同学们积极打扫各卫生死角,教室窗明几净,为学习创造了优美整洁的环境.

全班广纳众思,提出了"十大陋习"与文明口号,更督促和鞭策了大家对自身行为的高要求.

出"文明之唤"的黑板报一期,不仅美化环境,也更显示同学们对文明的推崇与对陋习的否定.

某同学能觉悟其思想,改正其恶习,写报告以申请撤除其因上网吧而得的处分.

同学们转笔,迟到,在教室里吃零食等陋习都在监督与自我监督中逐渐改正,抄袭作业,打架,破坏公物,乱扔垃圾等行为均在班内销声匿迹.

同学们举起相机,记录下本次活动中不应被遗忘的点点滴滴.

至此,文明周虽已结束,但同学们绝不会懈怠不前.文明,将始终成为我们学习,生活中的重要课题.

高二(11)班

体育教学工作学期个人小结【通用模板】

一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧！

尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些的游戏，通过快乐体育教学改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

教师实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。比如：小学生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的兴趣不大。我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中改变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了学生的兴趣，练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新奇的形式展现出来。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面：

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

高一历史阶段教学小结__万能篇

新课程走过第一学段了，回顾翻过的一页，有很多感触和反思，现在围绕这一学段有关的教学活动从以下七个方面做一简要的小结。

一、教材、教辅使用情况：

1、教材：采用的是岳麓出版社普通高中课程标准实验教科书必修Ⅰ《政治文明历程》，本教材一改以往按照章节体通史的形式编写，而是按照“模块”加“专题”的形式（即模块单元体专题型）编写。打破了传统的时间顺序和空间范围，围绕某一主题，采取纵向跳跃、横向截取剖面的方法，选取一些典型的历史事实，进行更加深入的阐述和更具示范性的探究。其特点是内容精炼，跳跃性强，思维层次高，适合探究性教学的开展。从而给教学组织和实施带来了深刻的变化。

2、教辅：采用的是中国海洋出版社高中新课标全程学习方略《世纪金榜》该教辅每一单元由单元整体感知、课程标准解读、基础知识梳理、主干网络、要点归纳透析、素能综合训练、情境探究讨论、课外知识拓展八个板块构成，凸显新课标精神。

二、教学情况：

1、从教师教的方面来看：由于教材本身内容丰富，学术性强，且采用模块这一新的编写方式，还出现大量新知识，因而解读及处理难度相当大，故造成课时与教学任务重的矛盾极为突出，这种状况制约着重“过程与方法”这一新课标重要教学目标的实现；这种状况又使所有的探究变得非常空洞而困难，课外探究更显奢侈。所以如何理解新课程标准及如何把握教学深度广度？如何进行教学设计？如何对课本知识进行有机、合理的整合？成为解决这一矛盾的关键所在。

2、从学生学的方面来看：高一年学生历史基础知识普遍较为薄弱，学生对不少初中本该掌握的常识往往是“茫然无所知”，学习方法和学习习惯也不当，再加上对历史科固有的轻视态度，诸多因素都制约着学生的高中阶段的学习。许多学生感觉学习历史有困难，不知识怎样记忆史实，再加上政治制度史本身内容的抽象枯燥，也加大了学生对知识的理解难度。

针对学生的这些情况，我在日常教学中注意夯实基础知识，采用问题教学法，调动学生主动参与到课堂中来，确保师生共建生态课堂，和谐课堂。

三、问卷情况：

本学段年段进行一次新课程教学情况学生问卷调查，其中涉及20个问题，具体的不再一一阐述，总体来说学生对我的教学方法、教学手段、教学效果持肯定态度。

四、试卷情况：

第一学段测试由学校备课组命题，试卷分为三大部分：第一部分为选择题，占54分，重点考察学生对基础的理解和掌握；第二部分材料题，占46分，侧重考察学生运用知识、解读材料、知识迁移、文字表达等能力；第三部分为附加题，占15分，主要检测学生感悟历史的能力。试题较好地贯彻新课标的三维目标。

五、成绩分布：（不含附加题）

高一（1）班：

到考人数99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率优秀率最

高

分最

低

分

5705181910564．973．78．88818

高一（2）班：

到考人数99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率优秀率最

高

分最

低

分

5839141410867．16920．79636

高一（3）班：

到考人数99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率优秀率最

高

分最

低

分

5817161411964．465．513．89429

高一（4）班：

到考人数99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率优秀率最

高

分最

低

分

5811223146271．486．222．49437

高一（5）班：

到考人数99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率优秀率最

高

分最

低

分

5816151813565．56912．19438

六、答题情况：

（一）、选择题平均得40分，学生失分大致有以下几种原因：

1、基础知识没很好地掌握：选择题绝大多数都是对基础知识的考察，但由于学生对历史不重视，没去落实掌握，导致失分。

2、对知识不理解或一知半解，造成大面积失分：这类知识在课本里还是在课堂上都是很显性的重点，况且在教辅中也做过类似的题目，但在试卷中换了一幅新面孔，换了一种题法，有些学生懵了，不知题目所云，就糊乱选做答。

3、没能很好地理解题意，不知解读关键词：题目考察的是根本原因、直接原因、内容、实质、影响、作用等，学生对题中的关键词不加理会，导致出错。

4、没有养成良好的审题、读题习惯：看题不认真，题干和题枝没看清楚，急于做答。这种本该拿到的分数却造成失分，实为可惜。

（二）、材料题平均得27分，学生失分大致有以下几种原因：

1、不会看材料，更不知从何下手解答。

2、不会结合题问提取材料中的有效信息。

3、缺乏知识迁移能力，不知将材料所提供的信息和已学过的课本知识相结合，缺乏整合知识的能力。

4、答题语言不规范。

七、改进办法：

针对教学任务紧，学生基础薄弱的实际，今后教学我主要从以下几个方面加以改进：

1、课前要求学生结合教辅中的填空题做好预习工作。

2、课堂上多从学生的水平和能力出发，设置问题，分层教学，引导学生主动积极参与教学活动，千方百计地让学生动起来，同时要注意对基础知识的落实，强调学生做好笔记。

中铁十四局集团公司射阳项目部先进性教育第一阶段总结【通用模板】

中铁十四局集团公司射阳项目部

先进性教育第一阶段总结

以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来，我项目部经过宣传发动，精心组织，开展形式多样的学习活动，党员干部职工对“保持共产党员先进性”的重要性和必要性已经有了较为深刻的认识，第一阶段的工作已取得了阶段性胜利，现将第一阶段工作总结如下：

一、基本情况：

担负连盐高速公路射阳三标工程施工任务的射阳项目部有党员18人，其中在位党员13名，，在家待岗党员5名，加上公安支部的王用根实际参加参加学习的14人。学习中，党委高度重视，认真组织落实公司党委和项目部党委制定的学习计划，严格按照：“学习要深、工作要细、过程要实、质量要高”的要求，认真组织全体党员采用多种学习方法学习，做到了学习和施工生产两不误、双促进的目的。

二、主要作法：

（一）高度重视，精心组织。射阳项目部部署开展保持共产党员先进性教育活动以来，按照公司党委要求精心组织，扎实落实。一是成立领导小组，精心组织部署。项目部组织得力人员成立先进性教育活动领导小组，在党委领导下扎扎实实地抓好这项工作。人员组成如下：组长：刘忠厚副组长：刘考董坡成员：潘洪德董国富于洪斌。领导小组下设办公室落实先进性教育活动具体工作。同时建立领导小组例会制度、领导责任制度、群众监督评价制度、学习制度等，以保证学习活动开展得富有成效。同时拨出专项经费为每个党员购置了学习用品，并对每个党员建立了学习档案，实行归档管理。9月1日，项目部召开了由全体党员和员工代表参加的保持共产党员先进性教育活动动员大会刘忠厚代表党委和公司联系人进行动员部署，对开展保持共产党员先进性教育活动提出了具体要求，并传达了射阳项目部先进性教育活动实施方案安排意见及整体计划推进表，统一全体党员思想，提高对教育活动重要性的认识。二是领导带头在学习中做表率。党委书记刘忠厚同志既抓教育活动，又要同时处理施工现场的繁忙工作，精读《保持共产党党员先进性教育活动读本》和抄写笔记、撰写心得体会文章经常到深夜。9月3日，按开展保持共产党员先进性教育活动计划安排是集中学习系列文章，当天他还在公司办事，为不误晚上七点半的正常学习，他连晚饭都没顾上吃，赶到项目部按时参加了学习。三是抓好学习计划，完成规定动作。按照项目部制订的《保持共产党员先进性教育活动实施方案》及《计划推进表》，明确了规定完成的学习内容、具体学习时间、组织人员、学习记录、学习专栏等，由各党支部、党小组抓好落实。党支部书记为第一责任人负责，认真按照学习计划，逐项组织开展。

（二）注重实效，不走过程。学习中在总结以往教育学习方法的基础上，我们努力在学习方式上求活、求新，主要做到“五学”。一是中心发言引导学。项目部安排的集中学习讨论和交流发言会上，都确定中心，积极引导党员围绕中心讨论和交流发言，使讨论和交流发言有深度、有内容。按计划安排推进的次集中学习讨论和交流发言会上，先后有五人次进行了专题辅导和14人次发言。9月16日，刘忠厚同志以“新时期共产党员先进性具体表现”为题为全体党员上了一堂生动的专题党课。二是共同交流互动学。学习教育阶段，党委和党支部分别组织进行了一次心得体会交流和学习经验交流，大家都结合本职工作实际，积极发言，交流体会，互相学习，互相提高。三是集中组织系统学。项目部保持共产党员先进性教育活动领导小组对相关资料里的必读内容进行认真整理，按制定的计划有序按时地安排集中系统的学习。每次集中学习，都由书记或副书记组织，全体党员参加。每次都通读文章，对重点内容都及时划出来或做出记号，反复学习，领会实质。对极个别不能参加学习的同志，由党支部负责，通知本人补课，做到人人不漏，不留死角。四是结合实际讨论学。学习阶段，项目部于9月23日选派部分党员和入党积极分子到盐城新四军纪念馆进行了参观，并对其要求写出观后感。同时项目部还有意思地根据党员工作岗位情况进行了部分专题讨论，同时把讨论题编成试卷对党员进行了一次集中测试，达到了良好的学习效果。五是根据实际分散学。由于工地上施工生产繁忙，部分人员只能采取挤出时间分散自学抓好规定内容的学习，在规定自学硬性标准的同时，安排部分党员闲时补习。

（三）严格制度，规范学习。为了保质保量完成规定动作，项目部常委提出并严格落实学习“十有”制度。即学习有组织、有计划、有考勤、有专人负责、

有学习记录、有学习笔记、有检查考核、有讲评、有小结、有心得体会文章。对每个党员民警提出“三学”计划。即要进行个人述学、小组评学、支部考学。保证学习有人召集、文件有人宣读、会议有人记录、交流有人发言、材料有人整理、结果有人上报、成果有人总结。为抓好教育活动落实，项目部计划推进表规定了每进行一步都要有党委书记对人员、时间、内容三落实情况进行验收签字。

（四）广泛开展宣传活动。为了在全局营造浓厚的学习氛围，项目部制作了《立党为公、永葆先进性》和《做到两不误、确保双促进》为专题的宣传板报块，以促进学教活动的开展。

通过严格落实学习制度，射阳项目部按计划完成了公司要求的学习任务。全体党员每人参加集体学习和和自学43小时以上、9月25日，项目部组织全体党员进行了心得体会交流，每个党员都有一篇心得体会文章、记学习笔记都在近4000字以上，参学率达到了95以上%（郑平良同志因拌合站天天加班未能及时参加学习教育）。

三、主要收获：

1、全体党员统一了思想认识。充分认识这次开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性。在新的历史条件下，继续保持共产党员先进性，关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。

2、政治理论水平有了一定的提高。全体党员通过学习交流，对相关的政治理论有了更进一步的理解，加深了对“三个代表”重要思想的认识。从世界的政治和经济形势，从中国革命的历史高度认识改进党的建设的重要性。

3、对党员的先进性有了更深的理解。在学习中党员分别听了刘忠厚同志以“新时期共产党员先进性具体表现”为题的专题党课后。党员们从我们党的历史看到老一辈党员身上折射出的光辉形象，体现了共产党员的崇高品质，在改革发展的今天，他们发扬传统，大公无私给我们留下了宝贵的精神财富。使大家认识到入党不应该是为了做官，为了享受，更多的是无私的奉献，一种更高的要求，更多的义务和责任。讨论中党员们提出在工作中要做三个模范。即要做爱岗敬业、勇于创新的模范。要做严以律已、廉洁勤政的模范。要做团结协作、奋发有为的模范，党员的先进性更加凸现。通过这次对先进性内涵的思考与讨论，广大党员对新时期党员先进性的本质内容有了清楚的认识，对先进性的具体要求作了积极的探索。如何发挥党员的作用，新时期党员的先进性应该如何体现，这些观念已经不同程度地深入到党员的思想中。

4、对党员的行为有了更高的要求。我们在讨论中很多党员谈到党员保持先进性就是要做三种人：首先是做立党为公，做遵纪守法的带头人。共产党员先进性的体现就是必须做到：一是自身要正，清正廉洁。二是要有较高的政策水平，提升自身素质。三是通过自已的行动形成“想干事、会干事、能干事的良好风气。其次是做企业改革的先行者。作为一名的共产党员要做到：一是关心大局工作，在工作中把具体工作与大局工作有机地结合起来，服务大局，服从大局。二是要善于从全局的高度思考和处理问题。自觉把本职工作放到大局中去认识，去定位。找准为大局工作服务的切入点和结合点。确保自己始终与企业的中心工作同心同步，让党委放心，让员工满意。三是不断加强和完善自我。一方面要通过提高自己的政治觉悟和专业技能提高工作效能，另一方面也要加强内部的团结和谐，在各项工作中起表率作用，一切从我做起，树立共产党员的良好形象。

四、有待进一步改进的问题

回顾先进性教育活动第一阶段的学习情况，总结射阳项目部的实际工作，在今后的工作中还存在一些需要改进的地方。主要有：

（一）在先进性教育活动中，党组织能够经常听取群众的意见，但在平时党的活动中，积极分子参与不够；党组织活动对群众的吸引力和影响力尚需加强。

（二）在先进性教育活动中，党支部注意了学习和活动形式的创新。但在平时的党组织活动，形式还是较为单一，真正吸引人的形式不多；学习的效果也有待进一步提高。

（三）党员和党组织在广大群众中的形象有待进一步提高。要更好地发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，增强党组织的凝聚力和吸引力。

在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。射阳项目部党委将按照上级党组织的工作部署，继续深入开展学习教育活动，引导党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。使每名党员都能成为工作岗位的一面旗帜，心系群众、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥

先锋模范作用，团结带领群众前进，不断为企业改革发展和项目经营管理作出贡献.(刘考)

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