无论何时,教案都是我们准备教学的一种最好的方式,编写教案能够提高自己的教学研究能力,认真做好教案我们的工作会变得更加顺利,好的教案都有哪些内容?《2025学年度第一学期一(3)班小学一年级工作计划 精选通用范文》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。
学年度第一学期一
(3)班小学一年级工作计划--总体目标学年度第一学期一
(3)班小学一年级工作计划
一、 总体目标:
二、 工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要我们在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.我主要的做法就是:
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并每周星期五进行一周总结,评出班级小明星,并且给予奖励,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,首先我觉得自己要提高安全意识,然后时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。并且还要让孩子们把安全意识带回家,使他们在放学的路上,在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意安全。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班级光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手,这学期我将着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。本学期我在班级的后面开设2个栏目,一个是“比一比,赛一赛”,以小红花的形式,Ji励孩子们力争上游。另一个是“小小书画家”,把学生中好的美术作品和写字年贴上去,并且给那些学生给予奖励,增加孩子们兴趣,也给其他孩子做出榜样,都向他们学习。
4、教育与家庭教育相结合
结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
5、关心爱护每一个孩子
蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,从生活中点点滴滴去关心孩子,我相信,只要真心关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我就能找到开启学生心灵的钥匙.让每一个孩子活泼快乐地成长,让他们得到全面的发展。
具体工作
9月份:
报名注册
打扫校园环境卫生
班报刊出
第八届全国推普周活动
迎国庆黑板报比赛
10月份:
纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
老人节慰问活动
班报刊出
街道小学生田径运动会
11月份:
家长会
主题队会观摩
班报刊出
12月份:
一至二年级跳绳比赛
一至三年级口算过关
校报班报刊出
迎元旦校诗歌朗诵比赛
1月份:
复习迎考
期末考试
按照惯例,老师必须撰写自己的教案,我们可以通过教案来进行更好的教学,写出一份教学方案需要经过精心的准备,优秀的教案是什么样子的?小编为大家收集整理了2025学年度第一学期一(3)班小学一年级工作计划范文,希望能够帮助到您。
学年度第一学期一
(3)班小学一年级工作计划
一、 总体目标:
二、 工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要我们在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.我主要的做法就是:
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并每周星期五进行一周总结,评出班级小明星,并且给予奖励,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,首先我觉得自己要提高安全意识,然后时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。并且还要让孩子们把安全意识带回家,使他们在放学的路上,在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意安全。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班级光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手,这学期我将着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。本学期我在班级的后面开设2个栏目,一个是“比一比,赛一赛”,以小红花的形式,激励孩子们力争上游。另一个是“小小书画家”,把学生中好的美术作品和写字年贴上去,并且给那些学生给予奖励,增加孩子们兴趣,也给其他孩子做出榜样,都向他们学习。
4、教育与家庭教育相结合
结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
5、关心爱护每一个孩子
蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,从生活中点点滴滴去关心孩子,我相信,只要真心关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我就能找到开启学生心灵的钥匙.让每一个孩子活泼快乐地成长,让他们得到全面的发展。
具体工作
9月份:
报名注册
打扫校园环境卫生
班报刊出
第八届全国推普周活动
迎国庆黑板报比赛
10月份:
纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
老人节慰问活动
班报刊出
街道小学生田径运动会
11月份:
家长会
主题队会观摩
班报刊出
12月份:
一至二年级跳绳比赛
一至三年级口算过关
校报班报刊出
迎元旦校诗歌朗诵比赛
1月份:
复习迎考
期末考试
一、班级概况:|||本学期全班学生共计26人,男生16人,女生10人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。
可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。|||
二、班集体的目标:|||每天进步一点点|||
三、主要工作和具体措施:|||
(一)行为规范教育:|||1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。|||2、不打不闹,上下楼梯靠右走。
|||3、在教学大楼里安静,不喧哗。|||4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
|||5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。|||6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
|||
(二)班级管理:|||1、上学不迟到、不早退。|||2、自己整理书包、学具、书桌。
|||3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。|||4、逐步做到班级事,人人管,自己管理好自己。
|||5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。|||6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
|||7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。|||
(三)学生心理健康教育:|||
1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。|||
2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。|||
3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。|||
(四)根据班级具体情况本学期工作重点:|||
1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。|||
2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。|||
3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。|||
4、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。|||具体工作安排:|||2月主题:快乐就在我身边|||1.总结寒假作业,交流寒假生活。|||
2、加强常规教育。|||3月主题:榜样就在我身边|||1.开展学雷锋活动|||2.三八妇女节活动|||3.黑板报主题:低年级雷锋精神在我心中|||4月主题:读书就在我身边|||
1、响应大队部读书节活动。|||
2、中队会观摩(
二、一年级)|||3.黑板报主题:书是我们的好朋友。|||5月主题:艺术就在我身边|||1.开展迎青奥艺术节各项比赛。
(详见活动方案)|||2.评选优秀少先队员。|||3.黑板报主题:我是青奥小主人|||6月主题:法制就在我身边|||
1、庆祝六一儿童节活动|||
2、期末考试动员|||
3、布置暑假活动内容,引导学生过一个安全、愉快、健康的暑假。|||4.黑板报主题:禁毒法制教育
学年度第二学期小学德育工作计划--指导思想学年度第二学期小学德育工作计划
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕全市教育改革与发展的中心工作,大力弘扬民族精神,深入开展思想道德建设,加强德育创新的探索与实践研究,促进德育的课程化建设,不断开创德育工作新局面。
二、主要工作及措施
(一)重视德育队伍建设,不断提高教师师德水平。
1、完善德育工作领导小组,合理分工,各尽其责。 德育工作领导小组名单 组长:李方伟 副组长:侯军波 夏波 成员:王优娜 孙科峰 徐治英 竺叶儿 何小素 汪杰
2、继续加强师德师风建设。贯彻“以人格树人格”的理念,继续落实上学期提出的七方面要求,将流动日记的书面形式改为在网上发表,要求每位教师(老年教师鼓励参加不作要求)在学校网站的爱心日记栏目中有1000字以上的心得体会。期末对好的文章进行评比表彰。
3、认真组织班队工作研讨。每学期三次的班队工作研讨会作为学校的常规工作,力求不断创新。每次研讨,既要有理论研究,更要注重实践案例的剖析与研讨。让班主任现身说法进行育人艺术与育人方法的探讨,促使班主任注重实践、注重思考、注重质量,互相启发,深入研究,确立更先进的育人理念,掌握更科学的育人方法。
4、加强安全纪律教育,实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。
(二)贯彻《宁波市小学生日常行为规范》,开展新一轮行为规范达标活动。
萧王庙街道中心小学 年2月
按照学校要求,教师都需要用到教案,多写教案能够提升我们的策划能力,每一位教师都要慎重考虑教案的设计,好的教案都有哪些内容?《2025—2025学年度第二学期工作计划》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。
20xx—20xx学年度第二学期工作计划
指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实新《义务教育法》和促进均衡发展的若干意见,认真学习、深刻领会xx在全国优秀教师座谈会上的讲话精神,不断强化服务意识和责任意识,关注每一位学生的健康成长,以教科研为引领,以微型课题的研究为抓手,规范教育教学管理,切实提高教师的业务能力,真正落实高效教学,为学校整体办学水平的不断提高而努力工作。
队伍建设:
1、加强班子队伍建设。领导班子加强学习,努力提高自身修养,运用科学发展观和和谐理念,构建和谐领导班子,提高民主管理水平,发挥战斗堡垒作用。
2、加强政治和理论学习,坚持学校中心组带头学习,并有计划的组织全体教职工进行政策法规和业务理论知识的学习。
3、加强校本培训与校本教研,继续开展教师读书活动,促进教师专业化成长,切实提高教师的业务能力。本学期,学校将组织40岁及以下青年教师开展五项技能比赛(一堂课、一篇论文、一则案例、一次说课、一项作业设计竞赛)。
4、继续推向工作承诺制度:
对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;
与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;
帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;
教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;
让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;
给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;
为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;
替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念
5、坚持党代团、团带队和校务公开民主管理的原则,配合教工团、工会开展形式多样教育、文娱体育活动,促进教职工精神文化素质和身体素质不断提高。
6、关心离、退休老同志的生活,特别是他们当中的孤老户、残疾人、重病号等困难群体给予高度关注,经常慰问、把党的温暖送到老同志的家中。
教育工作:
本学期紧紧围绕“和福娃牵手,与春天同行”的教育主题,以社会生活、学校生活和家庭生活为载体,以体验教育为主要形式,通过“贴近时代、贴近环境、贴近生活、贴近学生”的教育内容,在“全员参加、全程渗透、全方位展开”中开展丰富的教育活动,不断提高学生道德认知、道德情感、道德实践能力。
以国家级子课题“学生文化建设”的研究为切入点,不断加强:
(1)制度文化,以日常行为规范为基础,继续培养学生是个道德好习惯,以社会公德为着力点,以体验教育为基本途径,加强养成教育、情感教育、自主教育,加大探索“网络”德育教育实践。
(2)阅读文化,营造良好的读书氛围,创设优良读书环境,拓展读书空间,扩大读书人群,完善读书Ji励评价,开展“读好书,好读书,读书好”主题教育活动。
(3)自然文化,进行亲近自然的体验,Ji起丰富的美感和浓郁的人文情怀。积极准备开展好奥运主题的第三节校园风筝节活动。根据各年级学生的特点,统筹安排具体部署社会实践活动,亲近自然的教育活动。
(4)班队文化,认真落实《天津市中小学班主任工作指导意见》,丰富班主任培训活动,实施“双阳光”工程,通过师德师表、班级管理、课堂教学,树立阳光班主任典型,帮助学生树立良好的集体荣誉感,开展绿色班级建设,儿童节前夕召开以班级文化为主题的校园艺术节活动。
(5)课程文化,完善微型课题研究课(艺术欣赏、书法、行为规范,心理健康教育、聊天交流等),创新升旗、小社团、午间俱乐部等活动内容。
教学工作:
一、以素质教育为核心,围绕“高效教学”,深化课程改革。
优化教学管理,围绕有利教师教学水平提高,有利于学生学习质量提高,重点开展“教学策略、管理执行效能、学困生教育支持”的实践探索,进一步落实一堂好课的评价标准。
一是备课,加强集体备课研究,落实兴小教师备课规范化要求,提高备课的效能。
二是上课,有充分的教学准备,不打无准备之仗;有科学明确的教学目标,教学过程始终体现着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围;有充足的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。坚持教学双基标准,面向全体学生,充分体现课改理念,全面提高课堂效率。
三是作业,作业布置精心合理,体现于学生的现实生活紧密联系,有趣味性。作业批改及时正确,反馈纠错即时显效。自己先做增强体验。大力提倡分层练习,并作一些个案研究。严格控制学生家庭书面作业量,语数英有合理的书面作业量,严格控制练习册的使用。教师要加强班级作业本的管理,整洁齐备。
四是预习与书写,主科教师要认真设计学生的预习内容,调整学生的学习方法,帮助学生建立良好的学习习惯。低年级教师一定要注重学生的书写姿势和字迹规范,本学期要开展不同学科的学生作业评比。
五是练习:坚持每月一次的学科练习,狠抓双基,批卷与教学分析相结合,为改进教学提供科学依据;考后讲评针对性要强,为学生改进学习方法,提高学习效率提出积极建议。
认真执行教学“四个必”:讲必练,练必阅,阅必评、错必纠。
一、指导思想|||根据学校、少先队工作的计划要求,注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性,创造性地开展工作。通过各项活动的开展,落实工作计划,做好学校家长社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境。
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二、班级情况|||一
(3)班共有学生25名。学生的成绩悬殊较大。
多数学生较听话,但自觉性较差。大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。
但也有少数一部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视学困生的学习,使他们逐步赶上大部队。|||
三、要点与措施|||
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。|||
1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。|||
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。|||
3、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,把任务落实到每个学生身上。|||
4、培养团结协作的优秀小干部群体。|||
(二)对学生进行思想品德教育。|||
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。|||
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和法制教育。|||
(三)教育学生努力学习。|||
1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。|||
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。|||
(四)关心学生身心健康。|||
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识,养成良好的生活习惯,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质。|||
2、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,形成健康的心理状态。|||
3、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。|||
(五)加强与家庭的合作|||
1、建立学校家庭互访制度。|||
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
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