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范文大全 > 初中教案

现在,很多初中教学都需要用到教案,教案能够安排教学的方方面面,一份完整的教案有许多内容,好的初中教案都有哪些内容?小编为你推荐《,co》,希望您喜欢。

引课:二氧化碳的图片

多媒体:1.探究实验室制取二氧化碳的理想药品

高温

①碳在氧气(或空气)中燃烧:c+o2co2

②石灰石高温分解:caco3cao+co2

(3)石灰石(或大理石)与稀盐酸在常温下反应

caco3+hcl=cacl2+h2o+co2↑(闪)

(4)蜡烛、木炭酒精、汽油等含碳物质的燃烧都可以产生二氧化碳气体。

多媒体:制氧装置的回忆

发生装置

实验装置

收集装置

音击依次出现发生和收集装置,收集装置单击出现两个

对比制二氧化碳和氧气的反应原理

反应物的状态

固液

固液

反应条件

不加热

加热

不加热

氧气的反应原理分两栏不写化学方程式。下方表格的文字、图片单击出现

二氧化碳的发生装置提问学生以后再单击出现

再加上广口瓶(第一个出现)

多媒体:实验步骤

1、查装置的气密性

2、装药品(先固后液)

3、收集气体——向上排空气法(co2密度比空气大)

4、验满方法──将燃着的木条或火柴放在集气瓶口,火焰熄灭,证明已满

5、验证气体方法──将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明该气体为二氧化碳

第一步单击出现1再单击出现演示动画。

第二步单击出现2再单击出现演示动画。

第三步单击出现3再单击出现演示图片。

第四步单击出现4再单击出现演示动画。

第五步单击出现5再单击出现演示动画。

如果两只蜡烛会是什么现象呢?

演示:(动画)

填空:

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