重庆市
课题
第二节“西南山城”——重庆市
课型
新授课
教
学
目
标
1、了解重庆是我国最年轻的中央直辖市
2、了解重庆发达的交通运输,在经济建设中的重要作用
3、了解征订的主要工业部门及在西部大工业开发战略中的重要地位
4、通过本节知识的学习,使学生了解国家投资建设三峡、实施西部大开发战略的重大意义,鼓励学生努力学习,学好本领,为建设社会主义祖国而奋斗。
教学难点
教学重点
重庆发达的交通
教学模式
研究性学习、课堂教学形式
教具
地图册
教学方法
读图分析法、讲述法
教
学
步
骤
教师活动
学生活动
(引入)这里因夏长、酷热多伏旱而得名“火炉”;因城市依山建筑而得名“山城”;因冬春时节的云轻雾重之名“雾都”。这里是巴渝文化的发祥地,其历史至今已有30xx年,这就是我国最年轻的直辖市——重庆市。
(板)第二节“西南山城”——重庆市
一、最年轻的直辖市
(讲)重庆市原来属于四川省,我国原有的北京、天津、上海三个直辖市均在东部沿海,后来为了实施西部大开发战略的需要,在1997年,经国务院批准,重庆成为我国最年轻的直辖市。
(板)二、发达的交通
(问)①重庆为什么被称为“山城”?(因城市依山建筑而得名)
“山城”的交通建设有哪些困难?(地势高低差异大,房屋建
教
学
步
骤
设、道路建设困难,交通运输难度大等)
②为什么说重庆的交通发达?(长江与嘉陵江在主城区交汇;铁路干线:成渝、川渝、襄渝;公路四通八达,空中航线多)
(练习)97页活动1、2
(讲)夏季,重庆是我国“三大火炉”之一。
(读)97页阅读
(板)三、经济
(问)①长江沿岸重要的工业城市有上海、南京、武汉,那长江上游最大的综合性工业城市是哪个?(重庆)
②重庆有哪些主要工业部门?
③三峡工程的兴建对重庆市的航运有何影响?(大坝建成后,重庆港水位上升,通航能力加大,有利于重庆的货物进出,促进经济发展)
(练习)98页活动
板书设计:
第二节“西南山城”——重庆市
一、最年轻的直辖市
二、发达的交通
三、经济
本学期总第43课时本单元第11课时授课日期课题第二节北方地区课型新授教学目标1、学生了解我国广大领土因地理位置、自然条件、经济发展等情况的不同,形成各具特色的若干地理区域。2、使学生了解北方地区的位置、范围、面积、人口、民族等基本情况3、使学生记住北方地区的主要地理事物的特点与分布4、使学生理解北方地区旱作农业的形成条件和本区农业生产的地域分异重点难点北方地区的位置、范围、面积、人口、民族等基本情况北方地区旱作农业的形成条件和本区农业生产的地域分异教具电脑,背投,投影仪教法提纲教学教学过程步骤教师活动学生活动时间一二导入新课:由于各地区的地理位置、自然与人文地理的特点不同,形成了各具特色的若干地理区域。从今天开始,我们就来学习有关中国区域地理的知识。讲授新课(一)基本概况1、位置、范围和面积2、人口和民族(二)黄土地和黑土地展示彩图:黑土地上的农业生产和华北平原上的农业生产1、旱作农业的形成条件2、三大地形单元的农业生产学生读图11、1,回答我国可分为哪几个区域?位置如何?学生指图说出北方地区的位置、范围、主要山脉、河流。步骤教师活动学生活动时间三主要农业地形单元发展耕作业的有利条件主要农产品5黑土地东北平原地势坦荡,土壤肥沃小麦、玉米、大豆、高梁、甜菜黄土地华北平原土层深厚、疏松,土壤排水性好,夏季雨量充沛、秋季光照充足小麦、棉花、花生黄土高原开发历史悠久谷子(三)本区发展农业的主要限制因素——水总结利用板书总结本节所学内容,指出重点并加以强调。板书设计:第一节北方地区一、基本概况1、位置、范围和面积2、人口和民族二、黑土地和黄土地1、旱作农业的形成条件2、三大地形单元的农业生产教后记:本节教学目的比较明确、具体,切合实际,教学策略的选择也比较恰当,教学方法颇具创新性,注重学法指导,有利于教师的主导作用和学生主体作用的充分发挥,以及教学内容的呈现和教学目的的实现。
第一章从世界看中国
第一节辽阔的疆域
1.地理位置:
纬度位置——大部分位于中纬度地区,属北温带,少部分在热带,没有寒带。
海陆位置——亚欧大陆东部,东临太平洋
半球位置——位于北半球、东半球。
洲、洋位置——亚洲东部、太平洋西岸
2.我国国土面积为960万平方千米,名列俄罗斯和加拿大之后,排名第三。
3.我国相邻的国家有14个。与我国隔海相望的国家有6个。
4.我国濒临的海洋,从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。台湾东岸直接濒临太平洋。渤海近岸有我国最大的盐场——长芦盐场。东海有我国最大的渔场——舟山渔场。
5.造成帕米尔高原和乌苏里江晨昏差异的原因是经度位置,造成海南岛和黑龙江季节差异的原因是纬度位置。
6.省级行政区:分级,名称,简称,行政中心(省会),位置
(1)我国行政区域分为省、县、乡三级
(2)目前,我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
(3)34个省级行政单位:(以下为简称)(课本p7、p10)
23个省:黑、吉、辽;晋、鲁;冀、豫;苏、皖、浙、赣;鄂、湘;
闽、粤、琼、台;云、贵、川;陕、甘、青。
5个自治区:宁、藏、新、桂、内蒙古
4个直辖市:京、津、沪、渝
2个特别行政区:港、澳
7.①跨经度最广的是内蒙古;②跨纬度最广的是海南;③纬度位置最低的是海南;④最偏北、纬度位置最高、最偏东、最先见到日出的是黑龙江;⑤完全在热带的是海南;⑥北回归线穿过省区自西向东依次是:云南、广西、广东、和台湾。
第二节众多的人口
1.我国人口特点:人口基数大(xx年,我国总人口为12.95亿,占世界人口1/5以上);人口增长快;人口分布不均。
2.人口的基本国策:实行计划生育。
人口政策的基本内容是:控制人口数量,提高人口素质。
3.人口分布:我国人口密度135人/平方千米(我国人口密度最小的省级行政区是【西藏】)
以黑河(黑龙江)——腾冲(云南)线为界,东部地区面积占43%,人口占94%;西部地区面积占57%,人口占6%。
第三节多民族的大家庭
1.我国共有56个民族,除汉族外,还有55个少数民族。汉族是我国人口最多的民族;壮族是我国人口最多的少数民族。人口在500万以上的少数民族还有满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古和藏族等。
2.要了解一些少数民族的风土人情(见书p17及练习册)
3.各民族分布——总特点:大杂居、小聚居。
汉族:遍布全国各地,以东部和中部最为集中。少数民族:主要分布西南、西北和东北地区。
(我国分布民族数目最多的省区——云南省)
4.我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治,设立了5个省级自治区。
分别是:内蒙古自治区;x疆维吾尔自治区;宁夏回族自治区;【西藏】自治区;广西壮族自治区。
本学期总第16课时
本单元第1课时
课题
第二章沿海万里行
第一节祖国心脏――北京市
课型
新授课
主备人
学
习
目
标1.运用地图说出北京的位置、范围、地形与地势特征,并对北京的地理位置做出简要评价。2、运用资料归纳北京的城市职能;3、了解北京的人文古迹、文化遗产和现代化城市建设。4、收集整理资料,了解北京的环境问题并发表意见。
重点难点
1.运用地图说出北京的位置、范围、地形与地势特征;
2、理解北京的环境问题。
通过学习北京,学会关注、理解某一城市的文化内涵和人文特色。
教具准备
多媒体
1、中国行政区划图
2、北京地形图
教学过程
步骤
科主任与科代表活动
复备
依据目标
自主学习
基础知识部分:
1、读图2-1,找出燕山、西山、八达岭、密云水库、潮白河、永定河。
2、根据河流流向,说出北京的地势特点;
3、搜集资料,说明北京是全国的交通枢纽;
4、从我们这里到北京,你认为最好选择哪一种交通工具?你能说一说具体的路线吗?
5、你能说出北京的气候类型和特征吗?
6、用自己的语言概述北京的地理位置。
科代表引领组内学生自主预习
对于北京应加强识图能力的指导,教会学生怎样认识地图,运用地图,加强方法的指导。
步骤
科主任与科代表活动
复备
魅力精讲
拓展应用
能力提高部分:
1、北京市的最主要的城市职能应是什么?所以,北京市在发展工业生产时,应注意选择什么样的工业部门?
2、针对北京所面临的自然环境问题(沙尘暴和水资源缺乏),你有什么好的解决建议或办法?请列举几条。
检测:
1、北京永定河的流向是()
a、自西向东b、自西北向东南
c、自面向北d、自东北向西南
2、北京市不属于文化遗产的是()
a、故宫b、周口店古人类文化遗址
b、天坛d、中华世纪坛
3、下列能正确反映是全国的交通中心的是()
a、北京是全国的铁路网和公路网的中心
b、北京是全国铁路网和内河航运网的中心c、北京是全国铁路网和沿海航运网的中心d、北京是全国公路网和沿海航运网的中心
4、北京属于――气候类型,降水集中在――季,主要供水源是――水库。
1、北京位于――山、燕山和――平原的结合部,首要城市职能是全国的――中心。
2、流经北京的永定河属于――水系。
3、北京地势――高,――低。
4、北京为―――气候,特征是――――――。
题目的选择要精之精,杜绝题海战术,提高效率,争取在短短的课堂时间,掌握更多的知识与技能。
点滴记录
本节达到了预期的教学目的,知识与技能得到了提高,学到了一定的方法。杜绝题海战术,提高效率。
本学期总第6课时
本单元第6课时
授课日期3月16日
课题
中国的工业(3)
课型
新授
主备人
学
习
目
标
了解中国机械工业的发展概况。
找到中国的机械工业中心。
找出中国的机械工业分布和钢铁工业分布规律。
中国的棉纺织工业中心的发展对比。
重点难点
中国的钢铁工业中心
中国的纺织工业中心。
教具准备
多媒体课件,地理填充图册,地图册,中国的机械工业基地分布图,中国的防止工业基地分布图。
教学过程
步骤
科主任与科代表活动
复备
激情导入
自主学习长江三角洲、珠江三角洲、京津唐、辽中南工业基地的位置和特点
目标要求:
1、过去我们的机械制造业以什么为主?主要分布在哪里?
2、为什么说我们现在的机械制造业门类比较齐全?布局也相对合理?
3、识别中国的汽车标志,并说出他们的产地。
4、中国的机械制造业基地有哪些?
科代表说明:
在看这些工业基地分布时,应注意与原料产地相联系。
步骤
科主任与科代表活动
复备
激情互动
魅力精讲
拓展应用
生成创新
5、中国的纺织原料有哪些?
6、中国的棉纺织工业基地有哪些?7、我国棉花工业基地的分布特点?1、联系历史思考过去我国的几机械制造业为什么只能以修配为主?并且只分布在沿海?2、我国的机械制造工业和钢铁工业的分布有什么相同之处?3、我们滨州有哪些机械制造工业?4、看图思考中国纺织工业的分布特点。5、中国有哪些丝绸产地文明全国?1、过去我们是殖民地工业机械制造业非常落后,没有形成独立的经济体系。国外资本家在利益的驱使下把机械工业布局在沿海。2、机械工业的原料就是钢铁,机械工业的布局和钢铁工业的布局是一致的。分布在东北华北和长江流域。3、滨州机械厂、滨州活塞厂4、纺织工业分布在棉花产地。5、苏州杭州,周村的丝绸文明全国。在图上填写中国主要的棉纺织工业中心我国西部以毛纺织为主的原因?我国机械制造业的三大工业基地?基础训练达标训练。科代表讲解:【读图】请同学们看课本彩色插图第二页,直观感受一下中国的工业。
点滴记录
在本节课内,教材提到了丝绸工业,要让学生知道:丝绸工业所用的原料是蚕茧,而蚕茧主要产于我国南方,如四川盆地、长江三角洲、珠江三角洲等地,所以丝绸工业城市主要分布于我国南方地区。还应拿出更多的时间让学生通过课上练习掌握工业会使知识更系统。
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