幼儿园上半期教学计划

幼儿园上半期教学计划系列。

马上就要迈入新的一学期了，教师们要有新的教学目标和计划。写好教学计划，才可以防止打乱进度，明确课程目标。您能在以下资源中找到跟您所需相关的“幼儿园上半期教学计划”资料，感谢您来到这里希望我们的网页能为您提供有价值的信息！

幼儿园上半期教学计划(篇1)

幼儿园上半期教学计划

一、 教学目标

1. 培养幼儿们的语言交流能力，让他们能够用正确的语音和词汇表达自己的意思。

2. 培养幼儿的动手能力和观察能力，让他们能够认识和辨别各种形状、颜色、大小、数量等。

3. 通过生动具体的活动，让幼儿们在感受中学习，增强对生活的积极参与、探究和创造性。

4. 培养幼儿们的想象、思维和解决问题能力，让他们能够在游戏中逐步形成良好的逻辑思维和推理能力。

5. 引导幼儿们学会关心、体谅和尊重他人，培养他们做好小小公民的自觉意识，提高他们的社交素质。

二、 教学内容

1. 语言表达能力培养

（1）学会各种日常用语的正确语音和发音。

（2）学习并辨认各种动物、植物等常见事物的名称和特征。

（3）学习并掌握一定的语汇量和简单语法结构，能够做到日常简单句的表达。

（4）自主学习能力的培养，学会使用各种辅助资料学习语言表达和交流技能。

2. 动手能力和观察能力培养

（1）认识和辨别各种形状、颜色、大小、数量等。

（2）学习并练习艺术创作，包括手工制作、画画等。

（3）参与各种动手游戏和活动，培养幼儿们的观察能力和动手能力。

3. 社交素质和小小公民自觉意识培养

（1）学会与他人沟通交流，并尊重和理解他人。

（2）学习并掌握日常生活的基本礼仪和道德规范。

（3）参与各种社交活动，培养良好的社交习惯和情感表达能力。

4. 游戏和想象力培养

（1）参与各种游戏活动，培养幼儿们的想象和创造力。

（2）掌握一些基本的逻辑思维和推理能力，并应用在各种游戏、故事中。

（3）鼓励幼儿们进行自主探索和创造，学会独立思考和解决问题。

三、 教学方法

1. 游戏教学法

通过各种游戏、角色扮演等活动来激发幼儿们的学习兴趣和主动参与意识，让他们在游戏中学会认识和掌握各种知识和技能。

2. 体验教学法

通过各种生动具体的体验活动，让幼儿们在感受中学习，增强对生活的积极参与、探究和创造性。

3. 合作教学法

通过各种合作活动，让幼儿们学会团队合作和相互协作，建立良好的集体氛围和人际关系。

四、 教学活动安排

1. 听、说、读、写的教学计划

（1）每天安排10分钟的听说活动，让每个幼儿都有机会说出自己的话语，增强他们的语音和语言表达能力。

（2）每天安排15分钟的语言表达活动，让幼儿们练习用正确的语音和词汇表达自己的意思。

（3）每周安排一次阅读时间，引导幼儿们养成良好的阅读习惯。

（4）每周安排一次写作时间，培养幼儿们的写作兴趣和表达能力。

2. 动手能力和观察能力的教学计划

（1）每周进行一次艺术活动，让幼儿们学会绘画、手工等基本的创作技能。

（2）每周进行一次科学探究活动，让幼儿们认识和探究自然和社会的各种现象和规律。

（3）每周进行一次体育游戏活动，让幼儿们建立良好的体育习惯和体质。

3. 社交素质和小小公民自觉意识的教学计划

（1）每周进行一次礼仪和道德教育活动，让幼儿们认识并掌握基本礼仪和道德规范。

（2）每周进行一次社交活动，让幼儿们学会与他人沟通和合作，建立良好的人际关系。

4. 游戏和想象力的教学计划

（1）每周进行一次启发性游戏活动，让幼儿们在游戏中发挥自己的想象力和创造力。

（2）每周进行一次故事分享活动，让幼儿们听取各种故事并讲述故事情节与感受。

五、 教学评估

1. 定期对幼儿的学习情况进行评估，包括语言表达、动手能力、社交素质和游戏想象力等方面。评估的方式可以是口头交流、观察记录等。

2. 建立幼儿的学习档案，定期记录学习进程和成果，对幼儿的学习情况和个性特征进行全方位评估和辅导。

3. 建立家园联系的平台，及时了解家长对幼儿学习情况的反馈，调整教学计划或辅导幼儿。

幼儿园上半期教学计划(篇2)

幼儿园上半期教学计划

一、综合活动：

【主题】小手牵大手

【活动目的】培养幼儿园大班幼儿间的团结意识，以及培养幼儿们的合作精神和相互扶持意识。

【活动内容】幼儿园大班幼儿以小组的方式合作进行互动游戏、协作活动等，比如小手牵大手的游戏、捉迷藏、跳房子等童年经典游戏。

【活动时间】一个月

【活动计划】

第一周：

1. 活动一：小手牵大手，团结起来

2. 活动二：团队游戏，合作共赢

第二周：

1. 活动一：协作绘画，实现梦想

2. 活动二：小手拉大手，点亮未来

第三周：

1. 活动一：团队拍照，留下美好

2. 活动二：团队唱歌，展示才华

第四周：

1. 活动一：小手制造玩具，合作创造

2. 活动二：团队表演，展现魅力

二、语言活动：

【主题】万花筒

【活动目的】增强幼儿园大班幼儿的语言表达能力，提高幼儿的观察能力和逻辑思维能力，以及培养其对色彩丰富的世界的敏感度。

【活动内容】以颜色为主题，让幼儿们学会用简单的词语描绘色彩，发挥想象力，并通过游戏、手工等方式进一步加深对色彩的理解。

【活动时间】一个月

【活动计划】

第一周：

1. 活动一：颜色学习，认识世界

2. 活动二：老鹰捉小鸟，用语言识别颜色

第二周：

1. 活动一：我会说色彩，自我介绍

2. 活动二：小手剪纸，发挥想象

第三周：

1. 活动一：颜色学习，分组猜谜

2. 活动二：话题对话，丰富语言表达

第四周：

1. 活动一：颜色之旅，参观自然

2. 活动二：故事连环画，表现故事色彩

三、数学活动：

【主题】小手动起来

【活动目的】通过一系列手工、游戏等活动，培养幼儿园大班幼儿对数字和形状的识别和理解，发展幼儿的协调能力和动手能力，以及培养他们的观察能力和思考能力。

【活动内容】包括数学基础知识学习，如数字、计数、图形等；手工创作活动，让幼儿们发挥想象力，制作有趣的手工作品；多种游戏活动，如足球比赛、猜数字等，让幼儿动起来。

【活动时间】一个月

【活动计划】

第一周：

1. 活动一：数学知识学习，认识数字

2. 活动二：手工制作，动手动脑

第二周：

1. 活动一：图形认识，玩转图形

2. 活动二：游戏活动，逐渐提高

第三周：

1. 活动一：功能制品制作，发挥想象

2. 活动二：游戏活动，加深理解

第四周：

1. 活动一：自然环境认知，认识周围的世界

2. 活动二：自由交流，展现思考

四、身心活动：

【主题】动一动，健康好心情

【活动目的】培养幼儿园大班幼儿注重身体健康，增强其体魄，培养协作能力，同时也帮助幼儿们建立正面的心态和积极的价值观。

【活动内容】通过运动、游戏、体操等多种形式，让幼儿们动起来，减轻课程压力，同时也利于营养摄入和安排作息时间。

【活动时间】一个月

【活动计划】

第一周：

1. 活动一：游戏活动，放松心情

2. 活动二：体育活动，自由运动

第二周：

1. 活动一：舞蹈活动，跳出健康

2. 活动二：体验活动，体验不同感觉

第三周：

1. 活动一：游戏活动，有趣加倍

2. 活动二：体育活动，让健康成为习惯

第四周：

1. 活动一：拓展游戏，强化协调能力

2. 活动二：运动交流，展现魅力

以上是幼儿园上半期教学的计划活动，这些活动旨在帮助幼儿园大班幼儿全面发展，培养其语言表达能力、观察能力和逻辑思维能力，以及身体协调能力，同时也有助于建立积极向上的心态和价值观。

幼儿园上半期教学计划(篇3)

幼儿园上半期教学计划

一、教学目标

通过幼儿园上半期教学计划的实施，要达到以下目标：

1.帮助幼儿认识自己和周围的环境，培养幼儿热爱自然、关心周围的人和事的好习惯。

2.培养幼儿的语言能力和表达能力，增强幼儿的语言听力和口语表达能力。

3.培养幼儿的思维能力和创造力，激发幼儿的学习兴趣和热情。

4.培养幼儿的社交和交往能力，提高幼儿的自我管理能力和自我认识水平。

二、教学内容

本教学计划涵盖了幼儿园上半年学习的主要内容，包括：

1.认识数字和形状，学会简单的数学运算和几何知识。

2.认识基本的色彩和形状，学习简单的绘画和手工制作技巧。

3.学习认识乐器和音乐基础知识，培养幼儿的音乐天赋。

4.学习认识日常生活中的事物和环境，探索世界的奥秘。

5.学习认识文化和传统节日，传承中华文化。

6.培养幼儿动手能力和实践能力，激发幼儿的创造力和想象力。

7.提高幼儿的体育素质和健康意识，培养幼儿对生活的热爱和关注。

三、教学方法

教学方法是幼儿教育中的重要一环，它关系到幼儿的学习效果和兴趣。本教学计划将采用以下教学方法：

1.活泼生动的教学方式：在课程中融入故事、歌曲等，让幼儿在愉悦的氛围中学习。

2.情景式的教学方式：通过情景模拟和实际操作，使幼儿更好地理解和掌握知识。

3.游戏化的教学方式：采用游戏、竞赛等方式，提高幼儿的参与度和学习兴趣。

4.互动式的教学方式：教师和幼儿互动，鼓励幼儿发言和表达，增强幼儿的自信心和语言能力。

四、教学计划

本教学计划将分为九个主题，具体安排如下：

1.认识数字和形状

学习数字和形状的认识方法，了解数字和形状在日常生活中的应用，掌握简单的数学运算和几何知识。

2.认识基本色彩和形状

学习认识基本的色彩和形状，了解色彩和形状在日常生活中的应用，学习绘画和手工制作技巧。

3.认识乐器和音乐基础知识

学习认识常见乐器和简单的音乐基础知识，学习欣赏音乐和自己制作简单的乐器。

4.认识日常生活中的事物和环境

学习认识日常生活中的事物和环境，探索世界的奥秘，培养幼儿的发现精神和好奇心。

5.认识文化和传统节日

学习认识中华传统文化和传统节日，了解中华文化的魅力和独特性，传承中华文化，营造浓郁的节日氛围。

6.培养幼儿动手能力和实践能力

提供各种适合幼儿的实践活动，培养幼儿动手能力和实践能力，激发幼儿的创造力和想象力。

7.提高幼儿体育素质和健康意识

通过各种活动和游戏，提高幼儿的体育素质和健康意识，增强幼儿对生活的热爱和关注。

8.拓展幼儿语言能力和表达能力

通过互动游戏和师生互动，拓展幼儿的语言能力和表达能力，提高幼儿的语言听力和口语表达能力。

9.提高幼儿社交和交往能力

通过各种活动和游戏，提高幼儿的社交和交往能力，提高幼儿的自我管理能力和自我认识水平。

五、总结

幼儿园上半期教学计划的实施，将为幼儿提供一个全方位、多元化的学习环境，在知识、能力和品德方面进行系统培养，以全面提升幼儿的综合素质。同时，本教学计划注重幼儿的主体地位和积极参与，将通过丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣和热情，使幼儿在愉快中学习，在实践中体验，在成长中收获幸福。

幼儿园上半期教学计划(篇4)

幼儿园上半期教学计划

一、主题：亲情与家庭

目标：

1. 让孩子们了解家庭的重要性，并学习如何表达爱和感激之情；

2. 培养孩子们互相关爱，团结合作，珍惜友情和亲情；

3. 通过亲子活动和家长互动，增进师生之间的沟通和理解。

活动：

1. 家庭树的绘制：让孩子们在绘画活动中了解家庭的构成和关系，以及家庭成员互相扶持、关心、爱护的重要性；

2. 《家的温暖》：通过播放家庭故事，让孩子们感受到家庭的温暖和重要性，并提醒孩子们不要忘记对家人的感激；

3. 家谱制作：让孩子们通过制作家谱了解自己的家庭历史和家谱的重要性，同时增强自己的家庭自豪感和情感连结；

4. 家长进教室：邀请家长来幼儿园做演讲或分享，让孩子们听到父母由衷的表达和爱，同时也增强师生之间的沟通和理解；

5. 科普活动：开展大自然观察活动，让孩子们认识各种昆虫、植物和动物的家庭和生存习惯，了解野生生物需要保护的重要性。

二、主题：自然科学

目标：

1. 培养孩子们爱好科学，探究自然的好奇心和动手能力；

2. 让孩子们了解科学知识，学习观察、探究和分析问题的能力；

3. 提高孩子们的环境保护意识，培养社会责任感和公民意识。

活动：

1. 自然观察：进行户外考察，让孩子们认识各种鸟类、昆虫和植物，观察它们的生存习惯和环境适应能力；

2. 萤火虫制作：通过手工制作，让孩子们了解萤火虫的生活习惯、光线反应原理和生物多样性的重要性；

3. 仿生与森林防火教育：利用科学实验，让孩子们了解仿生设计的原理和灵感来源，并且切实感受到森林防火的重要性和个人能力的局限性；

4. 废物利用：进行垃圾分类和回收利用教育，让孩子们了解废物处理的重要性，并通过手工制作等活动来发挥创造力和环保意识；

5. 科学表演和游戏：开展水火不容、水滴漏落、蒸汽水漂移等科学实验和游戏，让孩子们了解科学知识和实践经验。

三、主题：健康与生活

目标：

1. 让孩子们了解健康的重要性，并学习日常生活的健康习惯；

2. 培养孩子们珍爱生命，保护自然环境和健康的意识；

3. 提高孩子们的生活技能和实践能力，增强自我管理和个人责任。

活动：

1. 身体保健：开展“爱眼护耳”、“膳食均衡”、 “运动锻炼”等保健活动，让孩子们了解健康饮食习惯、生活方式和常见疾病的预防措施；

2. 大自然的味道：让孩子们了解各种天然香料、花草的味道和使用，帮助孩子们认识世界的美妙和珍惜大自然；

3. 环保行动：开展植树造林、垃圾处理、节约用水用电等环保行动，让孩子们了解环保意识和实践经验；

4. 生活实践：开展绳结、穿针引线、基础烹饪等生活实践课程，培养实践能力和生活技能；

5. 安全教育：进行灭火、逃生、交通安全、自我保护等安全教育，让孩子们了解生命的珍贵和安全的重要性。

总之，本着以幼儿为本，在综合发展中注重基础教育和素质教育的原则，我们将为孩子们开展多样化、丰富有趣的教学活动，激发他们的学习热情和创造力，全面促进孩子们的健康成长。

幼儿园上半期教学计划(篇5)

幼儿园上半期教学计划

一、教学目标与要求

1、培养幼儿的语言表达能力，提高听力理解能力，丰富幼儿的语言盘库。

2、培养幼儿的动手能力，提高幼儿的观察能力，感受自然和社会环境。

3、激发幼儿比较、归纳、推理等思维方式，学会从生活中发现问题、解决问题。

4、建立良好的品德观念，掌握基本的社交礼仪。

二、主题

1、我爱我家

主要内容：存续家的场景设计，展示家的房间、客厅、卧室、厨房、卫生间，让孩子理解每个房间的使用场景和重要性，分掌家务，理解家庭成员的作用和之间的相互关系等。

活动形式：各类手工制作、创意搭配、角色扮演、童话故事、实践体验等。

2、动物世界

主要内容：对不同种类的动物进行学习，让孩子了解动物的外貌形态、动作特点、生活习性，学习分类、编纂等知识内容，了解动物的生态环境等。

活动形式：小猜谜、画画、研究实物样品、参加户外活动等。

3、美丽家乡

主要内容：通过激发幼儿对家乡的热爱和了解，引导幼儿关注家乡的风土人情、历史文化、地理景观、家乡的产业等。掌握基本的国家标志和家乡的名称等。

活动形式：观察绘画、游戏教学、实地考察、爱国主题讲座等。

4、五彩斑斓的季节

主要内容：孩子们通过了解春夏秋冬四季不同特征的天气，肆意冒险玩耍，在收获的季节感受幸福的自在和满足。培养孩子们喜欢运动和锻炼的好习惯，让孩子了解到各个季节的颜色和生活方式等。

活动形式：观察园林、游戏体验、实践教学、生态考察等。

三、教学重点与难点

1、三至五岁幼儿语言表达能力尚不成熟，如何引导孩子听、说、读、写等各方面全面提高。

2、怎样激发幼儿的观察能力，使孩子们拥有非同凡响的人生观，并且从小完全掌握分类、色彩与形状在社会环境方面的应用和思考水平。

3、在具有敏感和理性的教育环境下如何激发孩子们的情感，制定适宜的方法让孩子们积累美德。

四、教学步骤

1、幼儿的情感、态度和兴趣准备，引导幼儿对新事物的好奇心，调节音乐艺术氛围，引导孩子的参与。

2、观察与实践环节。引导幼儿透过描写和插图的方式认识单词、形状、颜色和分类。

3、模拟家庭和社会环境教学。通过孩子们亲身体验，将家庭中、社会环境等应用到日常生活中，并通过模拟游戏等活动进袭幼儿的观察和实践能力。

4、引导孩子聆听和理解。通过听故事和小品、童谣唱等活动，激发幼儿的想象力、阅读兴趣和语言表达能力，也可以提高幼儿的音乐意识和节奏感。

五、教学评估

1、使用观察、反思、问卷、评估等方式对于孩子的交流能力、语言阅读能力、人体环境观察能力、动手制作能力、知识积累能力等进行评估。

2、依据孩子的评估结果，制定相应的幼儿的教学方案。评估结果还能提供决策者、教师和家长对于孩子教育中软弱环节的引导和帮助。

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