课题:男生,女生教学安排:一课时
一、导入主题(幻灯一)
播放歌曲
(齐)同学们,老师们,大家好!(男)我是主持人:……(女)我是主持人……(齐)欢迎大家来到初一(14)班班会现场。
(男)相信你们,会不枉此行——因为我们班上有一群热情开朗、志存高远、勇敢正直的男生,大家说是不是?
(女)别忘了,班上还有一群活波可爱、积极上进、多才多艺的女生,大家说对不对?
(男)……不知道你注意到一个有趣的事实没有:男字七画,女字三画,男与女相加,刚好为整十,纵观纷繁复杂的人类社会,极目熙熙攘攘的芸芸众生,其实只有俩种简单的组成,即男与女,男与女相加,便构成了整个人类社会。
(女)对。万物分阴阳,天地分乾坤。人类也一样,因其生理、性格、气质等差异而分为男和女。这看似简单,又很复杂。比如说,有了差别,就有了高低较量。不信,我们看看男孩女孩们都是怎么说的吧。
二、自由辩论“男生强还是女生强”(幻灯二)
(男;刘川、徐睿、唐晟、周胤翔)
(女;李佳瑞、付豪、孙齐阳、)
(幻灯三才艺大比拼)
我们女生能歌善舞------明朗独舞
我们男生多才多艺,音乐方面也一把好手------萨克斯
我们女生成绩好,琴棋书画样样在行―――书法绘画秀一秀
要说到琴棋书画,别说我们不说,光是下棋这一项,你们女生有谁敢和王晨比一比,人家可是全国国际象棋第一名!
诗歌朗诵――《我是男子汉》
三、集思广义(幻灯四)
刚才大家的一番唇枪舌战非常精彩。不过看来,打了个平手。
不如这样,我们听听大家的意见。你们认为男生强还是女生强?
(大家发言:男生和女生其实在很多方面都各有千秋,男生擅长抽象思维,女生偏向于形象思维,大家在不同的领域自然会各有建树)
对,我们应该正确的看待男生、女生的差异,就不会刻意求全,庸人自扰了。那么,同学们心目中男生÷女生是什么样的呢?
四、图文并茂(幻灯五)
下面,就让我们用手中的笔来描绘出心目中的完美形象。
请大家自由展示自己的作品,并加以你的文字说明。
(学生自由发言)
(女)……听了同学们的发言,你有什么感受?
(幻灯六完美形象)
(男)恩,大家都有自己的标准,讲得也都符合实际,被欣赏的男生概括而言就是要有
讲信用,热爱运动,乐于关心他人,诙谐幽默,不计较小枝小节的豁达等素质。
(女)那被欣赏的女生呢,脸上要有笑容,要温柔大方,活波而不疯癫,稳重而不呆板,爱干净,不做作,有性格,刚强自信,具有时代感。
五反向比较(幻灯七)
有这么些优点的男生女生,当然会让所有的人都喜欢、钦佩。但是,在生活中,人不可能十全十美,如果缺点被无限放大的话,还会招来非议。下面请大家欣赏一个小品,看看小品中的男生,女生。
(小品《课上,课下》上课前,偷喝饮料,上课时,打磕睡说话扰乱课堂,哗众取宠,贴字条,下课后,吵架,女孩哭)
大家议论,七嘴八舌:(幻灯八)你喜欢小品中的男生吗?为什么?
没礼貌,乱动别人的东西,不爱学习,哗众取宠(显摆引起别人注意,鼠不知只会更加破坏自己的形象),恶作剧,小气,油腔滑调,没正义感(助纣为虐)
(女)希望我们班的男生都不要是这个样子。小品还没完呢,请大家接着往下看
(陈上场,打抱不平,撕本子,打?男生倒地)
大家讨论:你喜欢小品中后来这个女生吗?为什么?
暴力,脾气暴躁,凭着好男不跟女斗,仗势欺人男生不反抗是因为我们有风度
那么,如果你是小品中的人物,你会怎么做?
(学生自由发言)下面让我们继续看完小品结尾。(化干戈为玉帛。)
七集思广义怎样才能和谐相处?(幻灯九)
互相尊重,关心爱护,文明交往
八真诚互动(幻灯十)
要尊重别人,首先要知道人与人是有差异的,尊重别人的个性和爱好。眼睛要看到别人的优点和自己的不足。下面,就让我们张大眼睛,看看身边的好人好事,大声的对你欣赏的同学说一句赞美的话吧!
九班主任寄言(幻灯十一)
同学们由于时间的关系,我们的发言只能到此结束。我们相信班上还会出现更多优秀的男生,女生!最后,有请我们的班主任老师讲话。老师总结,要求大家握手,传递真诚。十班会尾声(幻灯十二)(有时间九唱,没时间就算了)齐唱《朋友》,主持人宣布班会结束。祝福我们班的男生女生携起手来,和睦相处,共创14班美好的明天。今天的班会到此结束,谢谢大家!
我相信初中教师都接触过教案,一篇好的教案需要我们精心构思,可以通过编写教案认识自己教学的优点和不足。如何才能写好初中教案呢?希望《主题班会活动方案教案模板》能够为您提供帮助。
活动主题:
认识使自己快乐的事,并学会创造能使自己快乐的环境。
活动目的:
帮助学生认识自己快乐的心情,并学会创造能使自己快乐的环境。
活动形式:
情感体验、情景表演、交流讨论
活动准备
音乐录音带
活动场所
课室内或空地
活动时间
一课时
活动步骤:
一、引入
1、每个同学都有自己的好朋友,请大家在《找朋友》的歌声中
找到自己的好朋友,并和他坐在一起。
2、大家找到自己的好朋友,心情怎样?
3、快乐就如我们的朋友一样,随时都在我们周围,只不过有时
我们没有留意,快乐的事情就悄悄溜掉了而已。今天我们一起来找找使我们快乐的事,好不好?(出示课题)
二、讨论交流
1、我们每一个人在学习、生活中,在与同学和老师的交往中,
在集体活动中都会有快乐的时候,你们现在能不能找到一些使自己感到快乐的事?
2、先想一想,再和朋友交流。
3、有个地方叫“快乐老家”,那里每个人都很快乐,每天都有
一列快乐火车开往那里,你们愿意去吗?只要你说出一件使你快乐的事你就可以上快乐火车。
放音乐《快乐老家》,开火车
4、大家听了这么多快乐的事,心里感觉怎样?大家都感到快乐了,说明我们已到“快乐老家”了。
三、情景表演
1、你高兴,快乐时会怎样表现出来?
2、笑,也许是表达快乐最好的方式之一,下面请你来表演一下。
哈哈大笑微笑捧腹大笑
3、你还知道哪些“笑法”?请你上来表演。
4、大家看到同学们的表演,心里一定很快乐,因为我听到了你
们快乐的笑声。
四、讨论交流
1、快乐真是我们的好朋友,你们愿意把它留在身边吗?
2、讨论:我们怎样才能留住它?
3、大家找了那么多方法把快乐留在身边,我相信今后大家一定
每天都和快乐作伴。
五、总结
同学们,老师看到大家都已找到了使自己快乐的事,心里也
很快乐,相信大家今后一定会自己想办法留住这些快乐的事。让我们每天都生活在快乐之中吧。
主题班会、———为了母亲的微笑
活动背景:针对学生中有些对母亲不理解,相互缺乏沟通,花钱如流水,有的编出种种谎言,欺骗母亲,从父母那里骗钱,逃学上网、吸烟、甚至讨厌母亲的“唠叨”的现象。面向全班召开一次有关母爱的主题班会,通过引发班内学生进行讨论,使学生深刻认识到欺骗母亲的危害,从而达到学生自我教育、自我提高,从而更加热爱母亲、关心母亲、珍惜母亲。
二、活动时间:20xx.3
三、活动目标:
1、让学生深切地感受到父母对他们的亲情。
2、加强学生对青春期的认识和对自身责任的理解。
3、通过对有关母爱的各种资料的搜集,整理,让学生感受到平凡而又伟大的母爱。
4、爱是至高无上的。尊重母亲的爱,让学生学会感激身边最亲近的人。
四、活动实施过程:
寒冷的冬风,洁白的雪花,飘来了二(2)班的又一次特别的班会,首先请允许我向各位同学及各位老师致以真诚的问候。
班会第一项:(1)、劳动委员对卫生情况进行总结;
(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;班会第二项:进入班会主题《为了母亲的微笑》
让我们先用心去感受母亲的辛劳。播放《烛光里的妈妈》这首歌。
家,是我们避风的港湾,是我们成长的摇篮。相对于父爱,母爱是日常的,琐碎的。母爱更接近于生活的真实和人的本性。当你第一次喊出"妈妈"时,母亲满脸笑容,满心惊奇,当母亲把你从怀中放在地上,让你爬,让你站,让你走,当你跌倒了,又把你扶起来,继续操练……从此,你便开始了全新的人生。每次放学回家,你都要向母亲汇报自己的收获,母亲听得津津有味,笑靥如花。
一道不尽的母爱
同学讲述英文MOTHER(母亲)的诠释:
M(many)妈妈给了我很多很多
O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
T(tears)您为我流过不少泪
H(heart)您有一颗慈祥温暖的心
E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱
R(right)您从不欺骗我们
.展示同学们搜集的诗歌,名句,图片,歌曲,电影。
“世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤。”──但丁“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是‘妈妈’。”──纪伯伦
歌曲《妈妈的吻》
电影《妈妈再爱我一次》片段
小品《送水工》
二说故事,念母恩
其实天很蓝阴云总要散,其实海不宽,此岸连彼岸,其实梦很浅,万物省自然,其实泪很甜,只要心如愿,其实我们的愿望很简单,希望我们伟大的母亲快乐每一天。生活中,我们和母亲之间不可能避免一些矛盾,那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?
有请发言
听了的发言,我们情不自禁的产生了同情的心情,在这里,我代表全体同学向说:“无论学习生活遇到什么困难,我们大家都会尽力去帮你,同时祝福你的母亲幸福健康每一天。”
有请发言
在这激动的时刻我想对说:“既然你拥有这份真诚的孝心,为什么不努力学习呢?争取在下一次回家周的时候为母亲赢得一份笑容。”
有请发言
其实天下的父母都是爱自己的儿女的,只是有些时候感到迷惘不理解,不怕只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。
真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心,是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。一颗纤纤弱弱的小草,在经历暴风雨的洗礼后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面临下一次期末考试的时候,你将以何种姿态屹立于考场?你是否会想为母亲赢得一份笑容?
有请
希望能说到做到为了
三报得三春晖
母爱是最伟大、最无私的亲情。今天,我们之所以能健康地成长,母亲有多大的功劳啊。
1你了解自己的母亲吗?
2报答母亲的养育之恩,你已经做了什么,以后打算怎么做?
同学分组讨论,发表见解。各小组选两名代表发言
有请发言
把那份珍重放在心间,道一声平安与你相伴,怀揣着这一片真情上路吧!那么我们的冬天将不再是严寒,让我们共同扬起努力的风帆,让我们共同为母亲的微笑而努力奋斗。以语言让母亲微笑,以行动让母亲微笑,以成绩让母亲微笑。
小结:我们要孝顺父母,希望同学们有这样的决心,将来要有所作为,来报答母亲,让她成为世界上最幸福的人。班会的最后,让我们祝福天下所有的母亲幸福,健康长寿。
总结:也许,我们的母亲没有领袖的丰功伟绩,没有明星的光彩夺目,没有科学家的渊识博学,没有英雄们的豪言壮语,没有文学家的鸿篇巨著。但母爱如天大,同时又小得只能住在我们的心里,母爱是可以撑天的支柱,也是我们想拥抱的温暖。我们永远爱着您──妈妈。
歌曲《母亲》,献给天下所有的母亲。
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