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制定英语学习计划怎么写

时间:2023-12-06 制定英语学习计划 英语学习计划

制定英语学习计划怎么写十三篇。

不同的工作场景需要不同类型的文档处理技能,以模板式的范文为代表的样本文档备受欢迎。通过仔细研读高质量的范文,我们可以更好地掌握各种工作方法,使整个工作过程变得更轻松。目前你已整理了多少篇范文呢?如果不知道该阅读哪篇好文章,我们推荐您看看“制定英语学习计划怎么写”。

制定英语学习计划怎么写 篇1

想要学好英语一定要记住英语词句,想要记住就得会读,想要会读,就要先从音标开始,很多人看到从音标开始都会觉得没必要,但是其实还是有很多人有时候看到某个单词或句子很熟悉,但是却不会读,所以这里音标是关键,音标其实很简单,想要学好只需要掌握好音标的大致结构和规律就能轻松解决。

在背单词的时候要学会用你先前学到的音标知识来记忆一个单词的构成,而不是逐个字母去背诵这一个单词,如果忘记了,可以自己去补习开音节和闭音节的知识。

在这个阶段,推荐各位可以去配合《新概念基础》来当教材使用,基础语法这里先看《新概念基础1》,里面的内容不多,但是讲解全面、也不难,基本自学都能看懂。

这个过程中会简单的接触到一些语法知识,列比:时态、句子结构等,这里可以先把句子背熟,再把所学到的尝试着结合到日常生活中去培养思维,最好是可以去参加一些与英语有关的聚会,接触不同的环境和不同的人,大家一起互帮互助,这样的学习没压力,效率也会比较高。

在进行听力训练的时候,要反复的去听录音带,这里记住一定不要去看文本去听音频,逐字逐句的听,知道听懂其意思,不理解的地方标注好,听完后把不懂的地方再多听几遍,听到一播放音频马上就能了解其意思才算完。

如果说英语的听、说是输出,那么读、写就是输入,没有储存什么都取不出来,所以说不练习读写就不会听说,在学习英语的过程中,别给自己太大压力,用不同的方法感官去刺激自己的大脑,让学习方式不枯燥。

制定英语学习计划怎么写 篇2

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,尤其建议选择视频资料,更形象贴近生活,如以一部电影、视听教材为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的资料彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。 7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划,必须坚决执行,没有任何借口。 10、相信自己,一定能够学好英语。

我们必须看到,语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具。其本身的属性,就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习。所谓外界条件,包括老师(或比自己先走几步的人)间或的指点(口头或书面)、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机、参考书、工具书以及一定的阅读材料等。

对自学英语者来说,倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听的机会,则“说英语的机会就更少了。在这种情况下,不妨试一试下述这些方法:

我们在听一段对话或一段文章或故事时,要“身临其境地听,一边听,一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。这样,所听的东西,就会在头脑里留下深刻的印象,也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。

实在没有他人一起来练习会话时,要想培养口语能力,就只好多用背诵的办法。背课文,背对话(一个人充当几个角色),背得滚瓜烂熟。但不能停留在背诵上,而要逐渐转为“说,即在背诵的基础上有所发展,逐渐由少而多地加入一些自己的话。

自学英语会话,就要选择一本适用的口语会话课本。目前不少英语自学者选择各种国外教材。这些教材,各有其特色及优缺点,都可以用。但对初学英语会话者来说,还是先用国内出版的、结合我们自己日常生活的会话课本为好。

大家也许会问结合上述创造英语听说的方法,有没有方便快捷的方法呢?答案是有的,在这里推荐大家使用全国目前最受欢迎的能飞英语学习软件。

基于二语习得的能飞英语学习软件是一款真正的看电影学英语软件,非常方便地为自学英语者提供了英语环境和英语听说机会。根据自学者不同的需求,有不同的学习礼包可供选择,礼包内含有高质量英语影音。加上先进的软件技术,你可以轻松做到以下事情:

1)可以便利地进行文字学习、复读、听写、配音、角色扮演。

2)可以逐段学习记录任意多的AB段,需要的时候,调出来,自动定位。 3)可以逐句学习可以对每一句进行复读、听写、配音、角色扮演。可以抽取生词和重点等进行复习和测试。 4)配音便利,无限时长可以对任意片断进行配音,保存为MP3。这样,你就可以自由地进行口语练习了!

自学英语者必须系统地学习一两本英语语法书。要把一本语法书从头到尾读一两遍,对英语语法有一个全面的概念。然后,再一章一节地仔细阅读,学习运用这些语法规则。这样,在对英语语法的整体有一个全面了解的基础上,再分别深入学习其各个局部,就会掌握得更为深入。更重要的是,要将语法规则运用到语言实践中去,切忌死背语法规则条文,“为语法而语法。总之,要以语法规则来提高我们语言实践的水平,又要在实践中更深入地掌握语法。

具体的方法如下:

1.看电影学英语,但是要关掉字幕,同时尽量大声复述所有能够听懂的剧中对话

我得承认,对于一个英语听说能力不强的人,如果照做的话一开始的过程会非常的痛苦。很有可能的结果是一部电影下来什么也没有听明白。但是,请相信我,如果能够坚持这样做的话,那么在10部电影之后,就会听懂相当多的对白,并且能够复述听懂的对白中的一半。每一个人都有接受语言的本能,这个办法带有一点点强制性,但可以把我们的语言潜能发掘出来。在一开始的时候,建议挑选一些曾经看过的影碟,这样会帮助你对英语原声的理解。另外,一定要保证每天,最多不超过两天就要看一盘碟片。另外,如果条件允许,那么最好自己在一个房间里面以避免干扰。这个方法可以有效锻炼英语听说的基本功。

2.利用一切机会扩大自己的词汇量,但是先要扔掉4-6级考试标准词汇表

4-6级的词汇表对于扩大词汇量几乎没有价值,这个是我的个人之见。希望不要在这上面画太多的时间。如果看碟片的程度已经可以听懂一些对白的话,那么可以关注一下词汇,如果在一个段落中一个生词反复出现,那么可以打开英文字幕,然后查一下这个词的意思。花15s记住这个词,然后再看碟片,特别留意新词汇。这种方式,会让生词记忆的特别牢。对于感兴趣的咨讯,不妨多访问一些英文的站点。体育,娱乐,新闻,或者随便什么其他的,随意浏览即可。对于出现率高的生词,就查一下,然后记下来。

最后,要利用可能的机会记生词。注意广告、杂志、游戏和新闻中出现的每一个让自己感兴趣的词。比如,在乘地铁的时候,可以注意一下吴大维主持的TalkDaTalk短片,会有机会学到“Yellowcab”这样地道的表达。这是英语口语的内功,需要日积月累。

今天在中国的老外已经非常的多了,我们的身边常常有机会合他们面对面。所有在中国的老外,都和我们一样。也希望多了解一些中国并希望学一些中文。很多时候阻碍我们去交流的其实是我们自己内心,害怕犯错误,害怕出洋相。不妨告诉各位我曾经出过多大的洋相:在两个瑞典女孩子询问我对瑞典人的看法的时候,我曾经让她们误认为我在嘲笑她们衣着滑稽-_-b;在我们第一位荷兰员工报道,需要填写一些表格的时候,我错误的翻译成需要他去修理一些桌子;我还曾经在一间酒吧里错误地进入了女厕所,退出来之后被一哥们儿怪笑着问我是不是走错了(后来我发现还有别人犯了同样的错误,那扇该死的门上根本没有任何标示,除非你进去,否则不会发现自己走错了)。所以我想,各位大概不会犯更糟糕的错误了,既然如此,何不勇敢尝试呢。在和外国人的交流中才真正能够质的提高自己的英语口语能力。同时,和nativespeaker的对话中可以学到许许多多很地道的词汇,潜移默化中让我们的英语口语变得更地道。

我所提出的方法其实绝对不难,真正比较难以做到的是坚持。如果能够坚持下来六个月的话,我相信那个时候你的口语能力一定会令自己感到惊讶的。在我自己的英语口语学习博客上,我以连载的方式在纪录我从我的荷兰朋友兼同事那儿学来的许多既地道又有趣的表达。在这里,大家可以看到一些对于日常表达有用的东西。

从那个时候起我就有一种冲动,有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来,看来我是做到了。

我相信也会有人问:你在背诵的过程中最大的困难是什么?我的回答就是:“坚持”。其实我能够坚持下来也是原于一个我在《读者》上看到的一个小故事:

古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候,要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期,他发现已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月,他发现只剩下三分之一在挥手;过了半年,他再看,发现最后只剩下一个人在挥手,那个人就是柏拉图。

柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。

其实任何一件事到最后都是“简单的重复和机械的劳动”。只要你做到了,ok你就有可能在一个领域做到很前列,甚至是Number One。

制定英语学习计划怎么写 篇3

1.坚持不懈,从不间断。每天至少看15-20分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。

2.方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。

3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。

4.零基础英语学习计划包括熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,熟能生巧。

5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型,以便记忆牢固。

6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。

7.敢于开口说英语,不要怕说错。只要敢说,就一定能学好。

8.要创设情景,加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好。

以上就是一些零基础英语学习计划及习惯,相信考生朋友在有了这些学习习惯的把控后,日后的英语道路也可以走得更为顺利一些,这样也会在一定的程度上帮助到有需要的考生们,按照这样的解析,许多的难题也会消失不见了。

制定英语学习计划怎么写 篇4

在假期中学习,建议同学们最好给自己制定一个学习计划。那么,我们在制定学习计划的时候,需要考虑以下三点:

1、首先考生要对已经过去的两年半学习期间的自己知识水平的掌握情况进行自我分析,然后根据自己成绩了解自己的薄弱环节,把每天的时间细化,安排好,专时专用;

2、其次考生要明确自己的高考最终目标分数,根据自己的现状与目标间的差距来制定每天要完成多少的任务量,整个假期结束后自己要达到什么样的学习效果以及成绩是否会有一定的提高,都要一一明确;

3、最后考生要学会定期检查学习计划的实行情况,如果可以的话,建议把一份详细的假期时间表写下来,贴在显眼的地方,时刻提醒自己要按照计划完成任务,达到自己的目标,以作动力,计划如果不能落实那就失去了计划的意义。

一、提高英语学习兴趣与方法

假期,没有了老师的约束与管理,也没有了同学间学习竞争共同进步的氛围,很容易会懈怠,所以自律很关键。学习计划能不能顺利完成就需要看是否有学习方法了,只有高效的学习才能事倍功半。

英语是一门语言,语言是文化的一部分,而文化具有非常深厚的底蕴与历史内涵,所以没有语言文化背景,学习英语就会产生障碍。因为不了解英语的习俗文化,,思维方式与历史背景,就会存在一些词汇,俗语等的理解问题。所以最理想,最实用的方法就是通过阅读大量文章或者名家著作来提高对英语学习的兴趣,同时提高语言词汇的积累,进而提高成绩。考生可以根据自身情况来适当调整每日的阅读量,可以从每天15分钟的美文阅读来入手,也可以选择有音频的文章来跟读,锻炼口语,模仿发音。一定要持之以恒,不可半途而废,英语学习是一项着重积累的过程,只有不停的反复记忆与阅读,才可把知识牢牢锁在脑子里,当考试时自然知识全部熟记,成绩也会随之提高。

另外一个重点--笔记。无论学习什么,都要将所学内容记在笔记本上。笔记是对所学知识的内容与精华与总结,也就是在复习中应着重看的内容。而且在记笔记时,同样会在脑中思考这个知识点,那么当复习时看到知识,就会起一个温故知新的作用,笔记上的内容最好用不同颜色的笔标记,标出重点难点,要经常去翻看笔记进行高频的记忆与复习。

英语学习重要的是词汇,那么背单词就是重中之重。单词记忆需要技巧,可以将单独的单词放入情景中记忆,也可以在平时的阅读中勾画出不认识的生词,来进行笔记的整理,制作一个生词本。现在科技发达了,很多电子英文词典都有这个生词本的功能,省去了我们做笔记的过程。在阅读时,要养成看到生词先不着急查字典,用笔标记出来,等文章看完或者章节结束后,再回过头猜测生词含义,这样有助于高考试题中的阅读理解的猜测词义题,然后再进行翻阅字典的步骤,来与自己的猜测进行对比,将此生词加入生词本,并设置每日生词的复习提醒。

制定英语学习计划怎么写 篇5

第一,会拼。会拼是指能读吗?会拼其实是指能把单词分解成字母拼出来,比如cat,能按照C-A-T,cat,进行朗读。有的人可能会置疑,其实这个环节主要是训练对英文字母的学习。 第二,会说。对少儿来说,对词汇说的要求是指能读准音,重点在于培养他们的兴趣,在听懂单词的基础上,要求他们进行反复模仿,大声说出单词。

第三,会认。会说就是指看到一个单词要认得出来,朗读出声,知道其中文意思,它比说又更一个层次。

第四,听懂。能够听懂是听力能力的一种表现,现在很多孩子会读,会说,但就是不听不懂,这是死学英语造成的。其实听懂是学习单词很低的要求,我们从小长大,可能最先学会就是听,虽然不能说,但知道意思。

第五,会写。当孩子掌握了拼读的基础上就可以练习字母的大小写书写,值得注意的是孩子在最初书写时就要按照规范要求来练习,同时还要结合拼读和书写两个环节。

第六,会背。要能真正的学会一个单词,必须把这个单词记在脑子里,所以单词的记忆就显得很重要。单词的记忆要讲究方法,不能死记硬背。

第七,会用。其实我们学的任何东西的最后目的就是运用,学习单词也不例外,我们要清楚一个单词的准备意思及相应的语法,就像我们学习中文一样,关键是会使用。 按这样的步骤进行学习,相信你的英语会有很大的提升。

制定英语学习计划怎么写 篇6

现在初中的英语课程已经全部结束。剩下的四个月的时间是我们有限的扎扎实实搞好复习的黄金时间。为了圆满完成初中三个学年所学到的全部知识任务,提高课堂教学效率,为学生的升学打好基础,同时争取中考取得优异的成绩。特制定全面的英语复习计划如下。

另外:英语听力练习和书面表达的训练要穿插其中。因为《英语周报》上有针对分册分段复习和综合能力测试题的听力和作文都能训练到。按照英语周报的顺序复习。在这个过程中要重视听力技巧,教给学生一些听力的方法。要鼓励学生写作。要面批。对每个班中作文优秀的学生要多表扬多鼓励。还要表扬作文和听力进步的学生。从而激发他们学好英语的信心和欲望。我计划每个星期学生有至少一节课的听力训练时间。每个星期写一篇质量上乘的作文。但是要参看的中考范文至少三篇。最好背诵。或全文,或优美的句子。形成一定的.英语语感。

我们英语教学工作都已跨入了尾声阶段,都投入了紧张的复习工作,对于我们老师和学生来说,这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能顺利地完成这个学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的基础。因此对于我们英语老师和学生来说,为期四周的复习工作显得尤为重要。我们认为复习要从学生实际出发,做到因地制宜,因材施教,有的放矢。下面就是我们初二备课组的复习计划。

在复习过程中,我们准备以听说读写为主要的形式和抓手,以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。

句子是学习英语的重点。我们准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。

1、指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。

2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

3、指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。

4、掌握grammer focus 里的所有句子。

阅读短文能让学生全面运用所学知识,因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节,总而言之,要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。

我们有一部分学生对英语学习缺乏兴趣,在复习时要选择合适的内容,把内容和形式有机结合,注意控制好知识的难度,要让学生有获得成功的机会和感受,尽量提高他们的兴趣,使他们也能投入到较紧张的复习中,并能在复习中取得进步。

临近期末,面对复习。说实在的,对于一个新老师来说,我有点束手无策。除了利用学校提供的复习方法,以下是我个人复习计划。初一下册英语共十二个单元,时间紧、任务重。我们新课结束,还剩四天的复习时间。如何合理的利用这四天时间,以下是我个人的安排。

1.词汇的归类总结。语言学家harmer认为“如果说结构是语言的骨骼,词汇就是最重的器官和血肉”词汇的积累和扩大始终是我们要关注的重点,这就决定了检测词汇很重要,关乎到学生对四会词语的基本使用。我们一天复习三单元,这其中就包括三个单元的单词,课文、知识点。我们是通过命题式的竞赛写相同种类的词或使用powerpoint做竞赛式的抢答来达到对单元词汇的初步巩固。这两种方法都可以充分让学生使用脑子,动起手把知识有效地输出。

2.相似词句的归类,对比性地归纳,要着重与词类用法的检测。通过最接近考试题型的笔头反复操练就能达到强化提高语法题目的解题技巧。我个人觉得这个部分的检测不宜放太大的难度,毕竟考试是面对全体学生,测试的目的是要让他们学有所长学有所成。培养学生创新的实践能力在此尤为值得我们关注了。

练习要注意多变性及灵活性。我们的测试目的始终以检查学生对知识的掌握是否达到考纲要求为目的的,但是也不能忽视对不同学生优势培训。我大致的分类╠╠四个不同等级。①选择题类型.难度低,适合检查全体学生对重点知识点的掌握情况,故可以放在第一次的复习课中;②句型转换. 难道适中,此句型多会在同义句或画线提问的形式出现,可以考测学生对重点句型的认知深度;③翻译题,难度较大,这种题目既考学生对词组的熟练程度,也考学生对词组的应用能力,这是属于我们说的另一种拓展题目了。④作文操练。考学生的对词组的综合操控能了。本人建议可以布置为1分钟的口语测试。由于不仅提高学生的口语表达能力,还提高听力能力。

以上是我个人的复习计划,如果有不妥的地方,请给予指正,谢谢!

制定英语学习计划怎么写 篇7

一、指导思想

本学期我校英语科组将以区、镇教研计划为指南,加强管理,提高质量,优化服务,做实做细,加强检查。继续英语特色建设,在原有的基础上再上一个新的台阶。积极开展校内外各种活动,丰厚英语特色的内涵。加大骨干教师对青年教师的指导和培养力度,进一步提高我校小学英语教师的整体素质;全组教师紧密合作,努力营造开放的、适合学生主体发展的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,全面提高我校的小学英语教育教学质量。

二、工作重点

(一)加强教师学习,建立学习制度

1、认真组织本科组成员学习理论,转变观念,深入学习《英语课程标准》,正确领会课标精神。系统学习一些论著,提高自己的理论修养,根据自己的实际教学经验撰写优秀英语论文。争取每人写一篇高质量的论文。

2、加强教师本身的业务学习,提高自身的专业水平。本学期实行每周学习一篇论文。集合科组力量,每周找一篇英语时文或英语文章,利用例会时间共同学习。

3、借各年级有效教学研讨课的平台,教研组组织校内教师的相互交流,相互取长补短,在听课、评课和课后反思等活动中探索“快乐英语”课堂教学模式,加强理论与实践的结合,努力提高教师的实际教学能力。

4、积极参加镇组织的英语教师外出驻点培训学习,努力提高教师的专业英语水平。

(二)抓好教学常规、教学科研,提高课堂效益

1、总结出适合本校实际的教学方法和符合本校学生语言学习的规律,一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实,加强集体备课,提倡互相听课,努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围,调动教师的积极性,充分发挥各自的特长,优势互补。

2、注意平时总结和复习工作。在教学中,进一步处理好教学中新旧知识的融会问题,让学生以滚雪球的方式掌握和积累知识,并且以单元测试为契机,搞好日常的知识总结和复习工作。

3、继续规范英语作业要求及批改,每月定期检查作业及教案。强化备课、上课的实际操作性和实用性,以优质课为目标推进教学流程各个环节,如备课、作业和检查等。

4、组织英语教师积极参加佛山市优秀课例片段的评比活动“。

(三)加强教研活动,提高教学水平

1、本学期每人承担一节公开课。有经验的教师要上好教学示范课,青年教师要上一节汇报课。通过研讨、观摩、评议等形式,使全体英语教师共同提高,人人受益。

2、组织好每次的科组的教研活动(业务学习,集体备课)。每周四上午第三节为科组活动时间,单周为业务学习时间,由教师轮流印发学习好的教学论文和英语口语学习资料,共同学习。双周为年级集体备课时间,要定时、定点、定人。每次级组备课要有中心发言人。中心发言人提前备好课,在级组里交流,并做好记录。

(四)开展丰富多彩的课外活动,强化英语特色。

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情、参与意识,培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。

1、充分发挥英语活动室的功能,通过活动让学生快乐学习英语、享受英语,体验到学习的快乐与成功的喜悦,并且提高学生英语口语能力和综合运用能力。

2、利用教室的英语角,创设良好的班级英语氛围。

3、落实开展不同年级不同主题的英语竞赛,以校园文化建设为载体,通过在校园内营造听、说、读英语的氛围,达到学生喜欢听英语、主动说英语、积极读英语的习惯。促进学生英语听说读写综合能力发展。本学期将通过各种竞赛提高学生的英语水平。

1)三年级进行书写比赛

2)四年级进行口语比赛

3)五年级进行听力比赛

4)六年级进行现场作文比赛

制定英语学习计划怎么写 篇8

一、树立良好的英语教师形象。教师在课堂上要有美好的笑容,因为教师是课堂的指挥家,应该让自己的微笑感染学生。并且应该注重自己的声音效果,特别是有感情色彩的声音,将西方文化特色带入课堂。学生在教师的感召下,也会以一种积极的心态面对教师所提出的各种问题,课堂气氛是轻松活跃的。

二、让趣味作催化剂。培养学生的兴趣,至少在英语早读、英语课堂、英语自习辅导上,让课堂有生气有活力。可以给学生讲英语谚语、 故事和笑话 ,或者播放一些英语歌曲,让课堂有生命力。

三、发挥团队精神,培养竞争意识。常言道:一花独放不是春,万紫千红春满园。学习也是一样,不仅要互帮互学,也要争先恐后,那样才有一个好的学习氛围和环境。在班里开展丰富多彩的活动,让学生完成个人的,两人的,或者三人以上的小组活动等等,增强学生学习英语的动力。

四、加强训练,及时检查指导。教师应该从听、说、读、写四方面加强学生训练。比如:听力试题的训练,任务型阅读和书面表达题做专项训练,争取使学生的英语综合能力得到提高。教师还须做到及时检查,让学生做到有错必纠,及时进步。

五、灵活运用教学方法。一堂课仅有40分钟,如果只是反复的听、说、读、写,枯燥无味。尽量适时的利用多媒体,提高课堂效率。常用《活动手册 》, 完成动手做等项目,让学生用英语对课文内容作以总结。也可以让学生自学,小组完成导学案,进行讨论,游戏,完成英语海报等等。

六、注重语言课特点,做到三到。

耳到:要求学生必须在课堂上认真听,只有听懂,才可能有反馈信息。口到:上课要求学生必须大胆的说,大声读,直到读会,会说。手到:上课做好笔记,划出重点,以便课后复习巩固。

制定英语学习计划怎么写 篇9

对于教材问题,朗阁海外海外研究中心的老师认为,所有你看到的英语都有可能成为你口语的素材。只要你每看到听到英文材料时,设想一下你会不会在某种情况下需要用到如此的表达,如果答案肯定,那么请记录在你的便签本上,平常多翻翻,多念念,甚至于总结下。比如设想下你自己的交际场景,总结下你可能用到的问句和答语。例如:在餐厅点菜,waiter可能问你:May I take your order? 你可能回答: Yes, I'll take rice. Um, no, no, on second thought, bread. 此情况下,on second thought就应该是你总结的句型。口语资料中,选出自己要用的东西,活学活用才能事半功倍。所以,一定要多思考,预想你可能面临的场景。然后自己操练所有的role play。又如,去英语角前,你就该提前准备好自我介绍和至少一个你能够说上至少20分钟的话题。反复演练,然后再去和你的partner交流。谈话中,partners可能会引入更多此方面的话题,这样,你就又多了些素材了。

以上就是笔者对于英语口语练习方法的一点小建议,英语口语不仅要从书本和听力中吸收已经提供给你的素材,更要设想自己可能遇到的场景,研究出这些话题所涉及的词汇和句型,才能真正打破口语交流关。

制定英语学习计划怎么写 篇10

无论我们学习什么,都可能给自己做一个计划或者是有一个步奏。

在很早以前就听说过王国维的三种境界:

昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

众里寻她前百度,慕然回首那人却在灯火阑珊处。

这些话是不是让你在做事情上有一定的启发呢?

我很喜欢《毛主席诗词》,所以我也有了用《毛主席诗词》串联起来我的做事三境界。

三个月的正式背诵,每天基本上是狂背10-12小时,对我来说既是一种痛苦又是一种快乐。痛苦,是因为太累了,有时一看到《新概念》我都恶心的想吐;快乐,看着自己一天天一篇篇把这些文章背掉,那种愉悦的心情是不言而喻的。也许这就叫作“痛,并快乐这”吧。在这个“痛,并快乐这”中我也经历了几个过程:

1、从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背(出声背)。在一开始背《新概念》的时候我也是这样,结果一天下来弄得我简直是精疲力劲,而且效率不高,这种方法很快就被淘汰。

2、我发现做在自己的床上背诵(出声音背)效率大大的提高,这样一天下来,感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。就这样我在4。30日把第三册背完了。想想第三册有60课我紧用了一个多月(哦,我的背诵是从20xx年3。20日开始)就搞定,那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。但是事实超出了我的预料。

3、五月一日正式开始背诵第四册,当背到第10课(silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了,只要我一背就咳嗽,而且咳的很厉害,背诵被迫终止的5天。后来我只能不出声音的背(就是默背),结果奇迹出现了,我不在咳嗽了,而且我的效率提高了一倍。(也许“默背”是很多人的背诵习惯,可是多我来说就意味着要改变从“儿时”养成的背诵习惯,还是挺不容易的。)事情到此,可能也就没有什么可讲的了。但是,在我快要把第四册背完的时候(背到第39课what every writer wants),我遇到了一个大困难,那就是“噪 音”。因为我家是住在(天津人叫做)“大杂院”。时直夏日,人门都出来乘凉,这种生活噪音成了我的最大的敌人。背诵的速度被迫降了下来。就这样原定第四册最迟在6.10拿下,结果直到6.21日才全部搞定。

所以,对我而言(是否适用其他人我不敢说)背诵的最快的方法是:

3、尽量找噪音小的地方背。

制定英语学习计划怎么写 篇11

因为英语和汉语太大不同,让很多人看着一个个字母太有距离感,总觉得自己一辈子也学不好,说不顺。其实生活中鬼佬用的句型只有2到3个而已。掌握了规律。可以不变应万变。句型主要是:bedoing(havebeendoing)havedone美国人每句话都是这2个句型,可以表达各种情况各个时间的事情。只要你掌握它们的用法。

万事ok——关于背单词。有人说不会背单词,背了也记不住。我要告诉你千万别背单词。不要c—u—t—i—ecutie这样的背。单词不是背出来的,而是用出来的。

毕业后我没背过一个单词,你只有运用才能记住!背是记不住的——怎么学好英语首先,有的人觉得自己学了n多年也没有长进,很打击,我告诉你英语水平的增长不是像上台阶一个,一层一曾的上。而是先像挣扎在泥潭中不得脱身,而突然就超脱了掌握了。所以现在如果你还在泥潭里不要着急。因为你花在英语学习上的每一分钟都没有浪费,大脑这个精密的仪器忠实的记录了你看到听到的每一点点。它们会在将来某一天突然爆发。你会突然发现自己英语上了一个大台阶!想学好英语的办法其实很简单,4个字多听多说。要注意顺序,是先听后说。如果你都没听过正确的英语是不可能说出来的。就像婴儿学说话一样。想学好英语必须做到一点,如果做不到你永远不可能学好英语。那就是让纯正的英语每天在你耳朵边响着!

原声电影,电视剧很容易找到,一开始你会觉得太快太不清楚听不懂,别着急,,就让它们响着。你不需要太专注的听,不要听到一个词就去想怎么拼是什么意思,甚至可以去做别的事,比如看书上网,就让英语在响着。很短时间后的一天你会突然发现,本来根本没注意,却听懂了,是那么自然。然后你会发现,无意中一张嘴英语就冒出来了!如果你生活中没有外国朋友陪你天天说。

那么上面说的是你唯一的方法,如果做不到就彻底放弃英语吧。因为这是唯一的道路。我常看的是成长的烦恼英文原声这样有趣,又生活化口语化的碟,很好买到。最后说一点———心态如果你认为难的,它就会变的很难,如果你把它想的简单,它就是简单,要相信心态对你学习的影响是巨大的。既然学英语是必然的,逃不了的。为什么还要给自己增加难度呢?

在打开书的时候,就告诉自己英语太简单了(因为确实太简单,虽然对你这个阶段来说还感觉不到)看着那些字母小蝌蚪越看越亲切。要把它们看得生动。boy就是个活泼调皮的小男孩,tree就是高大笔挺,棕色树干,茂盛绿叶的大树。red一看到就觉得它发红光。heavy好沉重。light很轻很亮。培养对这种外文字母的`感觉,发挥你的想象,让它们在你的眼前生动,活起来。你会觉得简单好学的。不要把英语作为功课,任务来学。我总认为想新生儿学自己的母语一样学最简单。把词和生动的事物结合起来,在脑中建立连接。干脆就把英语当成我们自己的母语看待,让它从冰冷刻板的功课,变的鲜活生动充实起来英语难学吗?

如果你三天打鱼,两天晒网,你可能终生不能学会;如果你能以持之以恒的态度去学习,学好英语是没有问题的。

在今天和明天的中国,你应该具备两个工具是:英语、电脑。这两个工具你必须学会,而且在你的工作中离不了它们。即使学不到学问家的程度,但至少你应该会应用它们。特别是将来你所处的环境、你所需要的资料中,有很大一部分是英语。所以学好英语,势在必行。如果你还没有入门,要先过语音这一关,免得你说的英语别人听不懂。

第二是词汇关,你住的单词、短语越多,你学会英语的路就越短。达到一般的水平,你的词汇量应该在3千到4千的水平。

第三是听力关,你要大量地听别人说、广播讲。逐渐地提高自己的听力水平。第四是说和写,你要在学习英语的同时自己学说、学写。自己学着写一些句子,写一些短文。

以上四关实际上要同时攻克,不可偏费,同时学习,同时提高。下面谈谈学习毅力的问题。如果你有坚强的毅力,那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。

在学习过程中,你应该制订一个计划,一天记住几个单词,一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子:如果你一天背5个单词一年就是1825个单词,相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词,相当于中学六年包括本科两年的词汇量。

在制订计划时要遵循以下几项原则:

1、计划要切实可行,不要好高务远。上面的例子已经说明,只要你能坚持天天学习,英语一定能学好。

2、要有坚强的毅力,每天都学习,不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成,第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。

3、要有一个帐本,哪天学会了哪几个单词,哪几个句型一定记录在案。

4、为了把单词、句型真正学到手,第二天一定要复习第一天的,第三天一定要复习第二天和第一天的内容。

5、所选择的课本可以是一套或两套,千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分,只要你能按照一套或两套一直学下去,就一定能学好。怎么样,你有决心学好英语吗?现在就开始吧!

释义:抛弃一切杂念,花30天猛背单词。出关后要能读说默写出3000个单词。

释义:仅仅第一个月的3000个单词的基础还不够。再花15天找有难度的英语文摘阅读。要用嘴巴大声朗读。别怕读错。这期间必须回顾上个月背诵的单词,巩固。(花时间不多)

释义:有了前面两段时间的基础,学英语其实不需要那么自己累自己的。可以轻松晋级。

制定英语学习计划怎么写 篇12

首先是要有很好的学习英语兴趣,兴趣最重要。

在这个阶段,我觉得掌握单词是最基本的。然后多听录音带,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。

我们要想办法给孩子提供良好的环境和表演机会。

应该尽量给孩子提供一个英语空间,哪怕是一个小小的英语角,在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。孩子通常都具有极强的表现欲,喜欢受到大家的表扬,家长要多给孩子创造一些表演的机会。这不仅锻炼孩子的语言能力,同时也锻炼孩子的胆量。有些不太爱说话的孩子,家长更应引导他多说话。家里来了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英语角”,顺便鼓励他来表演一下,比如唱首英文歌曲。这样能不断提高孩子的自信心,增加成就感,让孩子更加愿意去学习英语。jK251.coM

要将孩子的英语学习和实际生活结合起来。

应鼓励孩子结合生活实际进行学习,如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视上贴上TV等),在外面玩时见到熟悉的事物时,可问问孩子用英文怎么说?喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的`好习惯,久而久之就会有意想不到的效果。

还要有选择地为孩子提供英语课外读物、学习辅助工具、辅导班等。

小学生都喜欢新鲜的东西,如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容,家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量,另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。

上课认真听,下课反复训练不管老师用什么样的方式授课,他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生务必要认真听,充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练,即用所学语文点进行造句。如果可行的话,可以写短文,将所学的语言点串联其中,这种短文若能得到老师的批改,则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。

注意广泛阅读,加强语感训练阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。另一方面,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉,学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。

制定英语学习计划怎么写 篇13

对于中考结束的学生来说,暑假之后进入的就是高中阶段的学习,其实高中阶段的学习是每个学生的关键时期,是关系到自己的前途和将来的发展。而英语的学习,是其中一个必不可少而且是最为重要的科目之一,同时,又因为它是外语,它的地位就显得更为微妙。进入高中之后,一切都将是一个新的起点,所有同学都将重新站在一条起跑线上。错过了一个暑假的时间,也许从此就输在了起跑线上。所以,暑假将是做好准备,不输在起跑线上甚至拉开巨大优势的绝佳时机。

在暑假如何给自己订制一分英语学习计划呢:

一、总则:

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

二、分则:

(一)听力:

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听,听无数遍。

(二)口语:

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读:

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译:

1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

2、注意整理笔记。

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制定学期学习计划怎么写


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制定学期学习计划怎么写 篇1

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

一、黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30—50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。

二、尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

三、学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

四、对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可*作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

五、公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

制定学期学习计划怎么写 篇2

2,学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30,既不要睡懒觉,也不要开夜车。

3,制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4,晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。

5,每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长、喜欢和厌恶的科目交叉进行。

6,不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

7,有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请加一下老师或同学吧。

8,每天晚饭后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。

(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析,简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;

(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;

(3)学习时间如何安排;

(4)采取哪些措施,采用哪些方法。

认真执行学习计划的意义和作用,努力实施计划,可以磨炼意志;有利于良好学习习惯的形成;能有效地提高学习成绩。

没有计划的学习活动是无法控制的,而实施计划是比较困难的,但实现计划之后的心情则是非常愉快的。一个遵循学习原则,学习劲头十足,意志顽强、方法也科学的同学,通过不懈的努力,一定能获得丰硕的学习成果。

制定学期学习计划怎么写 篇3

一、作息时间

无论春夏秋冬、放假与否等,都要严格遵守以下作息时间:

1、早晨6:40起床,3分钟穿衣时间;

2、早餐6:50准时吃饭;

3、7:10出发上学。

4、中午11:50之前到家,中途不能玩耍或去同学家逗留;

5、12:40之前结束午餐;

6、12:40---2:30进行午休:

7、2:30分出发去上学;

8、下午放学后,5:45准时回家。

9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情况延长至8:30分。

二、学习方面

1、在上课的前一晚上,应提前将第二天所学书籍找好,第二天暂时不用的书籍留在家中。不能将所有书籍一律带至学校,这样可以减少不必要的重量;

2、上课不准走神,不准说话,不准睡觉,不准玩,认真听讲,积极配合老师回答问题,认真独立思考。下课后,休息一下,放松一下;

3、对老师布置的作业认真独立完成,不准应付,一些出国留学网家庭作业完成后,主动让家长检查;

4、在学校尊敬师长,团结同学,做一个有礼貌、有修养的小学生;

5、每天坚持独立写一篇日记,可以把当天发生的人和事记录下来,也可以写遇到的景和物,每次字数不限,但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于睡觉前交由父母检查,每次日记不能提前完成任务,也不能拖延完成。

三、生活方面

1、每次睡觉前,应将第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床头;

2、每次睡觉前,应做好个人卫生工作,先刷牙,后洗脸,再洗脚。不能因时间晚或加班学习而偷懒;

3、从20XX年5月1日以后,每次上学放学由自己骑自行车去,如果时间充分,也可以步行前往。以后父母不再去学校接送,如果遇有特殊情况,可以接送;

4、在生活和学习过程中,对于父母的意见和批评,应当虚心接受,不能讲理或者顶嘴。

制定学期学习计划怎么写 篇4

有人说大学生最不缺的就是时间,时间观念的淡薄,使得大多数的人都把制定学习计划的事抛之脑后,仔细想想,从进入大学到现在,我们浪费了多少时间?到了大三下学期,面对学习课业和下半年实习就业的压力,才知道好好制定和落实本学期的学习计划是非常必要的。

一、学习计划

(一)这学期学习的主要科目有:高级英语、现代文秘实用文体写作、汉译英翻译课程、初级日本语、词汇学、英美文学史、英美概况共7门科目。

(二) 顾好学习科目的同时,本学期要参加的考试有:

1.全国计算机二级考试(3月份)

2.英语专业4级TEM-4(4月份)

3.大学英语6级CET-6(6月份)

这学期的学科和考试都较多,必须合理分配学习和生活的时间,以达到最理想的效果。

二、计划中的具体时间分配

对于学习科目和考试我做了以下时间分配:

周一:①预习现代文秘实用文体写作 ②复习全国计算机二级考试笔试部分 ③背英语单词

周二:①预习词汇学、英美文学史②上机操作:复习全国计算机二级机试部分 ③做四级阅读

周三:①预习现代文秘实用文体写作、日语、英美概况 ②听四级听力、fast reading

周四:①预习高级英语 ②背英语单词 ③六级cloze

周五:①复习高级英语、日语 ②做四、六级真题

周六:去上计算机培训课

周日:做一周总结、整理笔记、复习一周功课

三、计划采用的主要学习方法(网上学习、与老师同学进行交流探讨、电话咨询、完成作业和网上自测等):

1.合理安排时间,抽出时间网上学习,进行网上历年真题自测等。

2.如果遇到问题及时咨询老师和同学,制定一本自己的错题本,把错题记录下来,方便复习。

3.多和老师进行沟通,请教学习方法。

4.每天坚持早睡早起,坚持早上进行早读;养成良好的学习习惯,坚持正确的学习方法。

5、认真按时完成作业做好一周整理。

四、注意事项:

1.提高学习效率切记以下几点:①要对自己有信心 ②善于利用时间 ③把握好选题做题技巧 ④静下心来,排除干扰

2、三月份主要投入时间和精力在全国计算机二级考试上;四月份主要准备英语专业四级TEM-4考试;五月及六月份主要准备

大学英语6级CET-6考试。

3.多关注时事,多看书看报,开阔视野。

以上各项便是我对于本学期的大体计划。仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,既然制定了计划,就要增强自己实行计划的勇气。新学期,新打算,也为新的目标努力。不留遗憾地过有计划的大学生活。

制定学期学习计划怎么写 篇5

海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我们要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我们在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。

首先,我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,在大学期间我们要努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大二最主要的任务。 其次,大学除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,我们要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我们步入社会寻找工作增加自己的筹码。

再次,考试,我们一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能

达到的最高分数。

考研,从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。 新学期学习计划的制定2

坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我们要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我们在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。

首先,我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,在大学期间我们要努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大二最主要的任务。

制定学期学习计划怎么写 篇6

一个新的学年已经开始了,我要把所有的精力用到学习中去。

我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

5.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我的目标就是进入全班前25名。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。学而时习之预习重要,复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。不能似懂非懂,更不能不懂装懂,那便是自欺欺人。以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进,创造一个属于自己的初中三年。快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道!

制定学期学习计划怎么写 篇7

新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础.

即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待个人,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

升入了初三,虽然学科减少了两门,但面临着明年的中考,千万不能松懈,更不能分心,应该紧张起来,发奋图强.

“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信个人能够创造奇迹。要知道“世上无难事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信个人,把困难踩在脚下,为个人铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

制定学期学习计划怎么写 篇8

不知不觉,已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,列出以下的学习计划,时刻提醒在今后的学习中要努力勤奋。

一.按时作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之间这个时间睡觉。

二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!

三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段。

四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。

五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。

六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。

七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。

八.坚持每周写一篇周记,提高习作水平。

九.由我当导演和主角,策划一次家庭春节联欢会。

十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。

十一.为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。

制定学期学习计划怎么写 篇9

又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是新学期这三个字。经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的语文我会努力,让它也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是定了计划,就一定要实行。

2.也需要你自己结合自己的情况修改。

新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是语文和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的.,不生动。

空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

高中新学期语文学习计划表制定就分享到这里了,希望对您有所帮助,更多相关信息请继续关注高三语文学习方法栏目!

制定学期学习计划怎么写 篇10

新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。江苏食品学院将在新的挑战中不断创新,不断发展

作为会计学系宣传部的成员,我将秉着不断进步的宗旨,在新的学期中,力求把我系宣传工作做到最好。在此,我对宣传部工作有以下计划:

一、准时出席每周一次的例会,做好记录,认真完成部长布置的任务,若有活动要积极参加,踊跃报名。

二、积极认真完成每次的宣传工作,海报做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重我院各系之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我系团学会内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为江苏食品学院的发展写下光辉的一页。

高中三年的学习计划,可以说是完全泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系等等,都证明了,那些计划是不可行的,没有太大的实际操作行.所以大一第一学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第一学期有所收获。

大一的第一学期是我的摸索阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活。使自己过的好一点儿。

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。

第三,我要改变以前的交友方式,本学期应该广交朋友。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间。

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作。

制定学期学习计划怎么写 篇11

一、复习指导思想:

1、查漏补缺。对本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,加强孩子的记忆,深化认识,使所学的知识内化为孩子的知识素养,使孩子对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使孩子在复习、练习过程中,对知识进行分类、整理,帮助孩子找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系,达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题、应用数学的能力。

3、在复习、练习过程当中,注重孩子的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展孩子逻辑思维能力。

4、养成孩子认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学情操。

二、复习形式:

分类复习、综合复习、做复习提纲相结合

三、复习目标:

1、对万级、亿级的数,十进制计数法,用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构;

2、进一步巩固除数是两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能,加深对计算器的认识;

3、掌握直线、射线和线段的特征,认识角,能正确画出平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点),进一步发展空间观念;

4、通过整理和复习,进一步掌握统计的基本知识和方法,并能根据给定的数据整理制作统计图,分析结果。

5、通过整理和复习,进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值;

6、通过整理和复习,经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发孩子主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。

四、复习措施:

1、教会孩子复习方法,对所学知识进行全面系统的复习,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。

2、狠抓孩子的计算和理解方面的能力。采用多种方法,比如孩子出题,抢答,抽查,孩子互批等方法,提高学习兴趣。

3、提高基础较好的孩子,主要是在课堂提高。 对基础较差的孩子采取课堂引导,课后辅导,尽量提高对基础题的理解掌握。

4、加强补差,将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动孩子帮助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会。让他们力争做到当天的任务当天完成。

5、课堂上教会孩子抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口算能力的培养。

6、在抓好基础知识的同时,全面培养孩子的数学素养,培养孩子总结与反思的态度和习惯,提高孩子的学习能力。

制定学期学习计划怎么写九篇


我们多多少少都是读过一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。好的优秀范文更具有参考意义,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《制定学期学习计划怎么写九篇》,相信您能找到对自己有用的内容。

制定学期学习计划怎么写【篇1】

新学期到来了,为了使我学习成绩能得到有效提高,特别制定了新学期计划。

上课要想上得好,预习就得预得好。因此,预习就成了学习课文最重要环节之一。我觉得预习不是光把参考书上内容写下来背下来就可以了,而是把内容、意思了解清楚。之因此叫做“预习”,就是说要预先学习!

预习固然重要,可是上好课才是学习一篇课文点睛之笔。我想:上课时要集中所有注意力,认真听着老师讲课,不想其他乱七八糟东西。上课时也要有主见,争取自圆其说,并把意见发表出来,与同学们分享。

复习在学习一篇课文也是非常重要。我觉得应该这样做:集中注意了复习,不被任何人干扰,做到旁若无人。做作业时将注意力集中到那道题上,再难题也要将它攻破,这样才能达到做作业效果。

我记得爸爸常对我说:“一定要劳逸结合,要想学习好,身体一定要好。”我按照爸爸教导去做,每天运动半小时到一小时,以保证良好身体素质,因此我生病次数比前几年少了非常多,我决定要一直保持这个非常好习惯。

我只要将以上几点全部做到话,那我学习成绩就一定能得到有效提高,为了新学期能有更好学习成绩,让我们一起加油吧!

制定学期学习计划怎么写【篇2】

又是全新的开始。为了使孩子能在新学期里学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,孩子做出怎样的新学期计划呢?下面小编为大家精心整理的初中生制定新学期学习计划,欢迎大家阅读与学习

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的.环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

计划主要针对的是孩子,但是在五个环节中,还需要家长时刻监督,尽自己力所能及对的去帮助孩子。毕竟要长期坚持做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,不知道家长们有没有这个决心呢。

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制定学期学习计划怎么写【篇3】

又是一个新学期了,本人也升上高中了,也是决定命运的时刻。在这关键的时期里,本人一定要认真,仔细地规划每一分钟,专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。曾经有一位老师对本人说,“态度决定一切。”要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,也算是成功的秘诀吧!

本人个人认为:人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是本人初中生涯的最后一段时间,本人不会放过从本人身边飞过的每一寸光阴,挣取把握好身边的每分每秒。除经过了初中两年半的学习,本人想本人对于初中的学习已经积累了很多的经验,在这两年的

学习生活中本人也改掉了很多不好的习惯,也学会了不少,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。本人认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像本人——学习和理解能力还算可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真,粗心),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,本人希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

本人觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。本人在新学期为自己定制了本人自己的目标,已经深埋在本人心中,本人会按着这个目标努力,发奋图强,争取有新收获。

最关键的一点,就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,本人要合理安排学习、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初三,但必要的休息与锻炼还是必不可少的。本人希望能在体育上不增加今后考试的心理负担,所以,加强体育锻炼迫在眉睫,也是最近几十天的一大艰巨的任务。

在具体的学习上,本人认为,本人应当注意薄弱环节,查漏补缺。本人觉得首先应该做到的是认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。

在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。本人还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

计划写完了,本人想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但本人觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,本人就以它作为本人学习目标的结尾吧,那就是——本人行,一定行。

制定学期学习计划怎么写【篇4】

新的学期刚开始,为了得到更大的学习成效,制定一个学习计划并按计划执行是很有必要的。

一、怎样制订学期计划

1、首先总结一下上学期的成绩、进步和不足之处,分析一下在德、智、体、美、劳诸方面的优势和问题,这是订新学期计划的基础。

2、通过和老师以及高年级同学的交流,了解新学期学校要举办哪些活动,对学生有哪些具体要求,新学期各科课程以及主要内容,为制订有关内容做好准备。

3、根据学校要求、课程内容,针对自己的实际,提出本学期在各方面的奋斗目标。订目标时,一要体现全面发展学有特长,二要体现均衡发展突出重点,三要适度,要求过高过低都不利孩子进步,经过孩子努力即可达到为宜。

4、一学期时间不长,目标要求不要订得过高或过多或大而空。目标要明确,要求要具体,措施要可操作。在制定计划过程中,家长重在引导而不要强加或包办代替,要通过商量把家长的意图变成孩子自己的,因他是订计划执行计划的主人。在方法上,低年级以口头订计划为主,中年级可以帮着写出来,到了高年级让孩子独立去订,家长当个参谋就可以了。

二、怎样执行计划

1、学期计划是通过阶段性的小计划来完成的。每天、每周、每月都有个小计划,不一定写出来,说一说想一想都行。例如双休日或放学回家以后,要合理安排和使用时间,或学习、或劳动、或娱乐、或交友……要有序地生活。既不要无计划地度日浪费时间,也不要只知读书学习不注意劳逸结合。

2、在孩子执行计划中,家长要关心。发现有困难要及时帮助,有进步及时鼓励,有失误及时纠正,有疏忽及时提醒。如果家长能参与和孩子一起来完成计划,利于增加孩子的兴趣和进步幅度。如一起打球锻炼,共同参加家务劳动,一块学习、看报并讨论些感兴趣的问题等。

3、一般情况下,到了期中可检查计划的执行情况,如果目标要求已经完成或发现难以执行,就要对计划进行调整修改使之更合实际。同时对孩子的进步加以肯定,增加他完成计划的信心,起个加油站作用。

到了期末,结合考试成绩和老师评语对孩子执行计划情况,做全面总结,逐条分析。成功的总结经验,既总结孩子的学习经验,家长教子的经验,也总结孩子学习方法和自理能力进步的经验。关于问题和不足,既找主观原因也找客观原因,并研究出改进的办法。有些知识缺陷在假期中及时给以弥补,有的问题可在下学期订计划时安排解决。通过总结要使孩子体会到制订计划并按计划生活、学习的好处和作用。坚持几年,就可以提高按计划办事的自觉性并形成习惯,这既是孩子走上社会的基本功,也是一份宝贵的财富。

##结束

制定学期学习计划怎么写【篇5】

一开学,就紧跟上学习的步伐,一定要学会制定学习计划,要对学习进行一个的具体安排。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。

长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。

应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。 3招制定学习计划,高效利用早晚时间,新学期不用慌张

提高时间的利用率早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。

除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。

安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。3招制定学习计划,高效利用早晚时间,新学期不用慌张

学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。

不断调整在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。 主要检查以下这些内容:计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?

通过检查,立即采取相应的措施,及时改变计划中的不合理部分。 科学的、实际的个人学习计划,只要认真去执行,必将促进你的学习,培养你的意志,增强你的信心。

说得实际点,无论是写作业还是答考卷,清晰、工整的字迹都能让老师心情愉悦,酌情加分不在话下;字迹清晰,也能减少老师因看不清学生写的什么而造成的误判;握笔姿势正确,字迹工整,能提高孩子的书写速度,要知道,写得既快又好,是对高年级孩子非常重要的一项能力。

如果一二年级不注意孩子的握笔姿势、笔画顺序、字迹工整等细节,一旦养成了写字潦草的习惯,今后再想改就难了。

看一个孩子写作业的速度,基本上就能推测他的学习情况。

成绩较差的孩子,都有一个共同特点——写作业很慢、很磨蹭。写作业的时候不是要喝水、吃水果,就是要上厕所,结果本来不多的作业总要磨蹭到很晚才写完,而且错误百出、字迹潦草。

写作业速度快,考验的是孩子课堂知识掌握情况、时间安排能力、书写速度等综合能力,这些能力越到高年级越重要。一点作业都磨磨蹭蹭写不好,何谈上了高年级去提高成绩?

所以,陪一二年级孩子写作业的时候,不妨先领他回顾一下当天的课堂知识,做好准备工作;然后一起制定一个计划,精神状态好的时候先做不擅长的作业;当然,写作业过程中要及时纠正孩子的坐姿、握笔姿势等细节。

制定学期学习计划怎么写【篇6】

新学期如何制定学习计划?

新的学期就快开始了,你对自己在新的学习是否有期望,是否有计划,希望新的学期学习达到什么目标,古语说:“凡事预则立,不预则废。”凡事都要有个计划,学习当然也也需要制定一个符合自己实际情况的计划。没有计划,学习效率肯定不高,成绩提升的自然也就没那么明显了。在新的学习里,为自己做学习计划不是一件容易的事情。而且你制定的学习计划能否实现都基于你是否努力去完成。不努力,再好的计划也是没有用的。有一个监督者,有利于学习计划的完成。这个监督者就是家长。

制订学习计划的目的是通过确定学习目标,合理地安排学习时间,从而提高学习成绩。那么,如何帮助孩子怎样合理地制订学习计划呢?

首先,要对自己上学期的.学习情况做一个判断,全面分析,正确认识自己。准确找出自己的长处和短处,发现自己在学习中可以发挥的潜能。找出自己在学习上好的学习习惯,学习方法等,继续坚持。对自身存在的不足,要充分认识,是什么原因导致某些知识点或某科目学习的不够好,然后在结合自身寻找解决办法。

其次,结合实际,正确认识自己的前提下,确定目标。订计划时,不要脱离自己学习的实际,学习目标不能定得太高或过低,要依据自身的学习能力、掌握情况、教师教学进度的实际等确定目标,而且要有一定的灵活性,

计划不应绝对不变,根据实际情况可允许有些变动。例如,某天身体非常疲倦,那就应该及时改变计划,注意休息。如果单纯为了执行学习计划,要一边打盹儿一边坚持在规定的时间里学习,或是不解完题目就不睡觉,那就无异于削足适履了。

学习计划既要有灵活性,又必须以基本不变为原则,才有利于养成良好的习惯。如果把什么情况都看成是例外,随便变更计划,这样就难以养成好的学习习惯。因此,在开始制订计划时就要考虑,计划一旦订好之后,不要变动。坚持十分重要。 再者,制定的学习计划必须要有具体的学习目标。这个目标要根据自己学习的目标、以往的学习情况、教学进度、学习习惯,学习方法等情况来决定。制定的学习计划要适合自己的实际情况,必须考虑孩子智力、学力、性格、学习兴趣,学习方法等是否与实现学习目的和采用的方法相适应。并根据自己学校学习情况,把一天中的活动都纳入到计划中来。把本学习要达到的目标要体现,如何去实现这目标等要充分体现在学习计划中。

最好,对于自己制定的学习计划,要定期检查,及时调整。通过检查,发现自己制定的学习计划是否可行,计划中的学习任务是否完成?达到的学习效果如何?是否还存在不足之处,通过总结,找出计划中的不足之处,分析原因,并不断改进,完善。以达到制定学习计划,提高学习能力,提升学习成绩的目标。

制定学期学习计划怎么写【篇7】

初中制定新学期学习计划1

初三的到来,意味着一个人的人生关键的到来。虽说考上好中是考上好大学的基础。考上好大学是取得好工作的基础。但是考高中并不仅仅就是一个物质上的追求。而是并带着精神追求。上了一个好高中就意味着可以获得更好的教育。知识也就更加丰富。所以初三真的是关系到了人的一生。要考的一个好的计划就必须要有严密的计划去按部就班的实施。因此,我制定了以下的计划条理:

一、克服从前粗心、毛躁的问题。这是青少年的通病,许多的青少年都伴随着这些毛病。我主要体现在做作业和考试方面,原来我不能保证会做的题目全部做对。有很多的错误都出在粗心大意上。在平时的作业当中也有许多的小错误。中考是不允许出错的,有的时候就是一分差别就非常之大。因此,我首先就必须要克服粗心、毛躁的问题。有的时候母亲会唠叨,父亲有时也会时不时的唠叨以下。然后我就会感觉十分的反感,十分的厌烦。其实着就是一种毛躁的问题。学习上我要克服毛躁,就得从生活中的小事做起。这点是重中之重。具体我会认真的完成生活中的每一件事情,然后让父母监督。二、学会自主学习。如今的学生都是老师要求,我们执行。老师布置,我们完成。学习并不仅仅要求我们按照老师的一套去完成学习任务。而更多的是要我们去做。学习就是又学又习,先学习前人的方法再去实践,不是吗?具体上,我会布置合适、适量的课外作业和课外辅导资料给自己做。并且会在根本上改变之前不自觉的陋习。三、指定严密的学习计划。原来学习,做作业就像无头苍蝇,东做西做。做了什么东西也不知道,完全没有发挥作业的功效。改变这个毛病,我具体上:规定时限与时间。控制单位时间内完成的作业。既可以提高效率,有可以使作业达到最高的成效。四、暂时放弃一些爱好,比如篮球。全身心的投入到中考的备战当中,为中考的胜利争取更多的时间和精力。

做计划容易,实施计划困难。指定了这些宏观的计划,最重要的不是这份计划多么多么的完善。而是要脚踏实地的实践它。完成这份计划,我相信只要我们大家都认真的完成自己的计划,一定可以达到自己梦寐以求的高度。

初中制定新学期学习计划2

俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。

这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。

还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!

我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。

好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。

初中制定新学期学习计划3

在这美好的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我又重新回到美丽的大学校园,又开始了新学期的美丽征途。

在过去的征程中,曾拥有过欢知,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过几年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

在新学期里,我有一个新学习目标--不做语言的巨人,要成为行动的主人!用冲锋无往的实践精神,探寻未知世界的生命真谛。我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动......

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成就的是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出就哪能有所得。我再次踏入大学,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力。

1、学好自己的专业课。不管说自己以后会不会做这一行,既然已经进入学习的时间了,就不要对不起自己,好好学。在生物等学科方面多下功夫。利用课余时间多看看书,个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。

2、早上早起读英语背单词,这个学期要过四级。(第一次没有过的原因自己应该很清楚:四级好过,但也不是轻而易举就可以拿下)背新概念英语,提高口语能力!同时练练听力,扩大词汇的积累量,积极为英语四级考试做准备。

3、多看些文学方面的书,多泡图书馆!不要放弃自己的文学梦想。要多看看那些大家的作品。有机会积极写些随笔,多去图书馆看书,积极投稿,同时和志趣相投的朋友经常交流。

4、合理掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉除了积极主动的态度,还要学会安排自己的时间,管理自己的事务。大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多,压力也小了很多。一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的,随着经历了专升本的压力,渐渐我明白,"时间多了很多"正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了,就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。安排时间除了做一个时间表外,更重要的是"事分轻重缓急"。……手勤快些,多在博客上写些东西,来反省自己,思考生活中的问题!同时上网多转转论坛,积极利用时间来学习。

5、关注时事,开拓自己的眼界!多看书报杂志,经常走出去看看。两近一远。开阔眼界,以游会友。既扩大了视野,有提升了交友能力。

6、保养好自己,健康饮食,锻炼身体,学一到两个实用技能。目的是多接触些人,(周末骑自行车去外头转转)!

7、在政治上要向党组织靠拢。我还是要积极入党,原因很简单-只有不断提升自我素养才会拥有更大的成功。

8、感受努力的快乐,享受胜利的喜悦。这是我所喜欢的,兴趣就是我最大的动力。积极投入自己喜欢的事业当中去。

我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是"千里之行,始于足下,"要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期,为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

莫泊桑说:"人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。"新学年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

制定学期学习计划怎么写【篇8】

不知不觉,已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,列出以下的学习计划,时刻提醒在今后的学习中要努力勤奋。

一.按时作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之间这个时间睡觉。

二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!

三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段。

四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。

五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。

六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。

七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。

八.坚持每周写一篇周记,提高习作水平。

九.由我当导演和主角,策划一次家庭春节联欢会。

十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。

十一.为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。

制定学期学习计划怎么写【篇9】


随着新学期的开始,制定一个明确的学习计划对于学生来说至关重要。通过多年的工作经验,我总结了一些有效的方法来帮助学生制定并实施他们的学习计划,以取得更好的成绩和提升自己的学术能力。


第一步:设定目标


在开始制定学习计划之前,首先要明确自己的学习目标。目标应该是明确和具体的,例如“在这个学期中取得A级成绩”或“提高我的英语口语水平”。设定目标时要考虑自己的兴趣和长远的职业规划,以确保目标与个人发展一致。


第二步:制定学习计划


一旦目标设定好,接下来就是制定学习计划。学习计划应该包括每个学科或技能的具体学习目标,以及完成这些目标所需的时间和资源。将学习任务分解成小的、可管理的子任务,每个子任务都有一个明确的截止日期,这样可以帮助学生更好地组织自己的学习时间。制定学习计划时还要合理安排休息时间,以保持身心健康。


第三步:制定学习方法


学习方法对于高效学习至关重要。不同的学科和技能可能需要不同的学习方法。例如,对于语言学习,可以通过听歌、看电影或与母语人士交流来提高听力和口语能力。对于数学和科学等理科学科,可以通过做习题和实验来提高对概念和原理的理解。学生要根据自己的学科和技能要求选择适合自己的学习方法,并不断进行调整和改进。


第四步:时间管理


有效的时间管理是学习计划成功实施的基础。学生需要学会评估每个学科或技能的学习需求,合理安排时间来完成任务。要制定优先级,将时间和精力放在最重要、最具挑战性的任务上。学生还可以使用时间管理工具,如时间表、提醒应用程序或番茄钟技术,来帮助自己管理时间和保持高效。


第五步:寻求支持


学习过程中,寻求他人的支持和帮助是非常重要的。可以与同学组成学习小组,相互激励和帮助。老师也是一个重要的资源,学生可以向他们请教问题,寻求解决方案和建议。如果遇到困难,家人和朋友也可以提供支持和鼓励。


第六步:坚持实施


制定一个学习计划容易,但要坚持实施却是一项挑战。学生需要保持自律和毅力,按照计划进行学习,即使面临挫折和困难,也不能轻易放弃。持续跟踪和评估学习计划的进展,并及时调整和改进。


通过制定一个明确的学习计划,学生可以更加有条理地学习和提升自己的学术能力。这个过程不仅可以帮助学生取得更好的成绩,还可以培养学习自主性和时间管理能力,为未来的学习和职业发展打下坚实基础。希望以上的建议能够对学生们制定新学期学习计划提供一些参考和帮助。祝大家学业有成!

怎么写英语学习计划


在不同的时期,我们看过不同的范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“怎么写英语学习计划”,希望能对您有所帮助,请收藏。

怎么写英语学习计划【篇1】

学习英语计划

English is one of the most commonly spoken languages in the world. As such, it is important for individuals who want to communicate effectively to have a good understanding of the language. If you are interested in learning English, the following plan can help you get started and make steady progress:

1. Set a Goal

To learn anything effectively, you need to set a goal. For example, your goal may be to become fluent in English, so you can communicate effectively with native speakers. Having a clear goal helps you focus your efforts and stay motivated.

2. Assess Your Level

The next step is to determine your current level of English proficiency. You can take an online test or consult with a tutor to assess your skills. This will help you determine what areas you need to work on the most.

3. Develop a Study Plan

Once you have a goal and an idea of your current level, it’s time to develop a study plan. A good study plan should include:

- How often you will study

- What materials you will use (books, online courses, etc.)

- A clear understanding of your strengths and weaknesses

- Specific study goals (e.g. improve reading comprehension, practice writing, etc.)

4. Create a Learning Environment

To learn English effectively, you need to immerse yourself in the language. This means creating a learning environment that will help you practice and reinforce what you are learning. Some ways you can do this include:

- Watch English language TV shows and movies

- Listen to English language radio shows and podcasts

- Surround yourself with English language materials like books, newspapers, etc.

- Practice speaking English with native speakers or language partners

5. Practice, Practice, Practice

Learning a language requires consistent practice. Whether you are practicing speaking, writing, or listening, it’s important to do so regularly. Set a specific time each day or week to practice and try to stick to it as much as possible.

6. Get Feedback

To gauge your progress and identify areas that need improvement, it’s important to get feedback. This can be from a tutor, language partner, or even a language exchange app. Use the feedback you receive to make adjustments to your study plan and to stay motivated.

7. Stay Motivated

Learning a language can be challenging, so it’s important to stay motivated. Encourage yourself by celebrating small victories, and try to make learning English fun. Watch English language movies and TV shows, listen to English language music, and surround yourself with a positive support group.

Conclusion

Learning English can be a rewarding experience that can help you communicate more effectively with others. By following these steps, you can create a study plan that will enable you to make steady progress towards your goal of becoming proficient in English. Remember that consistent practice and a positive attitude are key to success, so stay motivated and have fun as you learn.

怎么写英语学习计划【篇2】

英文学习计划

随着国际化进程的加速以及全球化的不断深入,学好英语已成为现代人的必备技能之一。英语基础好的人不仅可以在学术上有所斩获,还可以更好地参与国际交流和竞争。下面就让我们一起来制定一份英文学习计划,提高我们的英语能力。

1. 制定学习计划

制定英语学习计划要基于自己的实际情况和需求,可以从以下几个方面考虑:

1)任务分解法

将学习任务分成若干小部分,全面认识掌握,不断累积进步,最终达到预期目标。比如,可以将语法、阅读、听力和口语分别列出,每一项制定一定的计划。

2)目标完善法

明确目标,增强学习的针对性,比如,口语目标可以分为提高自我表达和增强交际能力两方面,以此为基础来制定学习计划。

3)分时段学习法

每天一点一滴地学习英语,保持长期学习状态,充分利用碎片时间进行学习,如晨间、午休、晚间等。可以采取阅读、听力、写作等形式以利于学习。

4)交互式学习法

针对自己的实际情况来进行学习,组建学习小组,分享自己的心得和经验,互相学习,借鉴。

2. 提高英语水平

提高英语水平需要以下几个方面:

1)背单词

做英语习惯长久的人无不赞同背单词的重要性,尤其是对于阅读、考试、写作等场合,单词的掌握可以起到事半功倍的作用。

2)学语法

学好语法可以让你的英语更加地地道。可以通过各种方式学习语法,如教材、应用类书籍、语法范例等。

3)多读书

多读书可以帮助提高口语能力和阅读能力,可以阅读英文原著、英文杂志等英文书籍。

4)听新闻/听英文歌曲

学习英语,沉浸在英文环境中可以提高英语水平的速度和效果。

3. 掌握学习技巧

在实际学习中,掌握一些学习技巧可以事半功倍。

1)背单词:采取巧妙方式记忆英文单词——用单词的音、形、义相结合的方式进行记忆。

2)练口语:通过口音训练或找人练习口语可以很有帮助。

3)精听:通过对英语短文、新闻、电视剧进行精听可以提高英语基础音词的掌握。

4)口语练习:口语练习可以与外教、本地人或其他学习伙伴进行练习。

5)多阅读:多看英文文章、故事或小说能够帮助学生了解词汇、语言用法和文化差异。

结语:

学好英语需要长期坚持和不断努力。制定合理的学习计划,学习过程要注重实效性,融入自己的兴趣和爱好,不断摸索适合自己的学习方法,提高英语能力的同时也能够发现英语世界的有趣之处,享受国际化带来的巨大优势。

怎么写英语学习计划【篇3】

英文学习计划

随着全球化的快速发展,英语已成为一种全球性的语言。无论在任何领域,掌握英语都显得至关重要。而要想掌握英语,必须得有一段长期的学习计划。本文将介绍一个关于英文学习计划的主题,旨在帮助英语学习者建立一套科学、高效的学习计划,提高英语水平。

一、制定学习目标

在开始学习英语之前,我们必须先制定学习目标。这有助于保持学习的动力,使我们更有明确的方向和目标。制定目标时应该根据个人的情况和需求来定,比如想要去国外留学、工作或者只是为了旅游。定下目标之后,我们就可以将目标分解成具体的学习计划,为学习英语量身定制。

二、提高听力能力

听力是英语学习的重要一环。为了提高听力能力,我们可以通过观看英语电影、听英语音乐、跟着英语新闻进行听力训练等方式进行。我们可以利用各种英语学习软件或者课程,定期进行听力练习。另外,我们还可以与母语为英语的人进行交流,多听多说可以加深我们对英语语言的理解和掌握。

三、提高口语能力

口语是英语学习中最难掌握的一环,但也是最重要的。为了提高口语能力,我们可以通过模仿英语口音、跟读英语录音等方式进行。我们也可以加入口语学习班级,跟着老师的指导进行口语学习。学习时可以使用口语练习软件,多练习可以在短时间内提高口语水平。在掌握基本的口语表达方法之后,我们可以尝试与母语为英语的人进行交流,积极参加讨论,增加口语练习的难度和效果。

四、提高阅读能力

阅读是英语学习中重要的一环,可以加强对语言的理解和掌握。为了提高阅读能力,我们可以通过读英语小说、英语报刊、英语网站等方式进行。可以利用各种英语学习软件或者课程进行阅读练习。在阅读过程中,我们可以先了解文章的大意,然后再逐句阅读,弄清楚每个单词、每个句子的含义。

五、加强语法训练

语法是英文学习的重要组成部分。我们可以使用各种语法书或者语法课程,进行语法知识的学习和强化。同时,在语法学习的过程中,我们可以利用具体的例子来理解语法规则,让学习更加容易。语法知识是学习英语的基础,精通语法对我们的英语学习非常有帮助。

六、扩大词汇量

词汇量是英文学习成败的关键之一。我们可以利用各种单词学习软件或者课程进行词汇量的扩大。同时,我们可以利用记忆技巧,例如在使用新单词时可以画一个图形或者将新单词与一些形象的事物联系起来。通过不断的学习,我们可以扩大词汇量,让学习更加丰富和高效。

七、定期复习

虽然我们经常强调英语学习的重要性,但实际上忘记也是人的本性。为了避免学习成果的遗忘,我们必须经常进行英语学习的复习。复习可以帮助我们加强记忆,提高记忆效率。我们可以定期进行自我测试和复习,保持学习内容的新鲜感和效果。

总之,英语学习是一项持久的努力。通过制定一套科学的学习计划,我们可以提高学习效率和效果,把英语学习变得更加有趣和容易。在这里,我们鼓励所有英语学习者坚持不懈地练习,不断努力,提高英语水平。

怎么写英语学习计划【篇4】

英文学习计划

在当今全球化的时代,英文已经成为全世界最为重要的交流工具之一。因此,在很多人的日常生活和工作中,学习英文已经成为必备的能力之一。尤其对于那些想要获得更好的工作和更广阔的职业发展空间的人而言,学好英文已经是刚需。因此,为了更好地提高自己的英文水平,尤其是口语和听力,制定一份详细的英文学习计划显得十分必要。

第一阶段:英语基础学习(1个月)

在英语基础学习阶段,主要学习英语的基本语法、词汇和发音规则。英语语法作为语言的骨架,是学习英语的必要前提,对于日后的阅读和写作非常重要。此外,掌握基础词汇和发音规则有助于更好地进行听力和口语的提高。

具体安排:

1. 每天至少学习两个语法知识点,并进行一定的练习。

2. 学习100个新词汇,每天恶补至少5个生词。

3. 模仿标准的英语发音,练习英语的基本发音和读音。

4. 每周进行一次口语练习,与英语母语为首语者对话。

第二阶段:听力和口语训练(2个月)

在英语基础学习的基础上,进入听力和口语训练阶段。这是提高英语水平最为重要,也是最具挑战性的阶段。因为,听力和口语的提高需要通过大量的、不间断的练习来实现。所以,在这个阶段的学习计划中,需要加强练习的数量和质量,不断提高能力。

具体安排:

1. 每周至少进行两个小时的听力练习,加大课外学习量,尝试不同类型和难度的听力材料。

2. 每天练习口语(10分钟以上),模仿英语母语为首语者的语音语调、表达方式等,不断提高语感和流利度。

3. 定期参与英语角、美语俱乐部、英语论坛等活动,提高实战口语交流能力。

4. 查找相关口语训练app或者课程,在线学习。

第三阶段:阅读和写作(1个月)

在听力和口语训练阶段完成后,进入阅读和写作的学习计划。这个阶段的学习重点主要是培养阅读和写作的能力,为日后的英语学习和交流打好坚实的基础。

具体安排:

1. 每天至少阅读5000-10000单词,加强阅读量,增加对词汇和语法的理解。

2. 每周完成两篇英文作文,写作内容可以是日常生活、学习经验、职业规划或者社会热点等。

3. 对于每次写作,要求进行文献查阅和写作反思,逐渐培养独立思考和写作能力。

4. 通过阅读英文科技文章、文学作品、商务书信等多种类型的文章,逐渐掌握英文写作的技巧和风格。

总之,《英文学习计划》要根据自己的实际情况和学习能力制定,并不断调整和完善。在学习过程中更要将学习和实践相结合,及时反思和总结,不断提高自己的英语水平,早日达到目标水平。

怎么写英语学习计划【篇5】

英语学习计划

随着全球化的发展,英语已成为国际交流的重要工具,因此英语的学习对于现代人来说非常必要。然而,要学好英语并不是一件容易的事。今天,我将为大家分享一份英语学习计划,帮助大家更有效地提高英语水平。

1. 制定学习计划

首先,我们应该根据我们的目标制定一个学习计划。首先,要让自己了解自己学习英语的原因。是为了升学、考试、工作还是为了旅行和交流。接下来,可以根据自己的目标制定一份详细的学习计划,明确自己每天需要学习多少时间并制定学习计划。在学习计划中,我们还要包含具体的学习内容和方式。

2. 学习语法知识

语法是英语学习的基础,掌握了基本的语法知识,我们才能准确地听懂、说出英语。因此,在学习计划中,我们要包含日常语法学习。可以通过阅读相关语法书籍、听力练习、视频学习等方式来提高自己的语法水平。

3. 广泛阅读英语原文

阅读英语原文是提高英语水平的非常有效的方式。可以从简单的文章开始慢慢提高难度。在阅读中,我们需要学习词汇、语法、句型和表达方式等方面的知识。同时,阅读文化类的英语原文也可以更好地理解英语国家的文化背景,以便更深入的理解英语。

4. 练习听说

练习听说是英语学习的一个重要环节。可以通过听英语音乐、看英语电影、参加英语角、口语练习班等方式,提高自己的听说能力。在此过程中,我们还要注意自己的语调和语速,以便更好地适应英语国家的语言环境。

5. 做好笔记

英语学习过程中,我们要及时记录学习的重点内容和自己的成果,以便更好地总结和巩固。可以使用笔记本、学习卡片等工具,记录自己学习的日记、生词、短语等。这样可以帮助我们更好地回顾自己的学习过程和查漏补缺。

6. 参加大量练习

练习是成功的关键。英语学习也不例外,要提高自己的水平,我们必须不断地练习,包括听力、口语、写作等方面。通过大量练习,我们可以更快地提高自己的英语水平。

7. 跟英语母语者交流

与英语母语者交流是提高英语水平的更好方式。可以加入英语社交网络、去英语国家旅行等方式参与英语母语者的交流。在交流的过程中,不仅可以提高自己的听说能力,还可以更好地了解英语国家的文化。

综上,以上七个方面都是帮助我们提高英语水平的重要环节。根据自己的英语学习目标,制定一份详细的英语学习计划,定期检查自己的学习进展,坚持不断地学习和练习,相信快速提升英语水平不再是梦想!

怎么写英语学习计划【篇6】

英语学习计划

作为一名正在学习英语的学生,制定一个好的英语学习计划是非常重要的。在我的计划中,我会将英语学习分为四个方面:听、说、读、写,从而更全面地提升我的英语能力。下面是我的英语学习计划:

一、听力

1.听力练习

每天至少进行30分钟的英语听力训练,可以选择英语广播、英语新闻、英语歌曲等进行,从而提升自己的听力。

2.环境创造

在生活中尽可能使用英语,比如看英文电影、听英文音乐、看英文小说等,从而创建英语学习的环境,提高英语学习的效率。

二、口语

1.模仿练习

在日常生活中,注意听英语口语的发音、语调和节奏,进行模仿练习,从而提高自己的英语口语能力。

2.对话练习

每周至少进行一次英语对话练习,可以找到英语母语者或一起学习英语的同学进行对话交流,通过实际对话练习提高自己的英语口语表达能力。

三、阅读

1.英文杂志和报纸

每天至少读一篇英文杂志或报纸,比如《经济学人》、《纽约时报》等,从而扩大自己的英语阅读范围,提高自己的阅读水平。

2.英语小说

每个月至少读一本英文小说,比如《哈利·波特》系列、《控制论》等,从而阅读经典英文小说,提高自己的阅读理解能力。

四、写作

1.写作练习

每周至少进行一次写作练习,可以写英文日记、英文作文等,从而加强自己的英语写作能力。

2.语法和拼写练习

每周至少进行一次语法和拼写练习,可以选择一些英语语法、单词拼写练习网站进行练习,从而巩固自己的英语基础。

总结起来,我的英语学习计划是一个有计划、有目的、有效的学习过程。我相信,只要坚持下去,我的英语能力会不断提高,走上一条自信、成功的英语之路。

怎么写英语学习计划【篇7】

英语学习计划

随着经济全球化的加深,英语已经成为国际通用语言,掌握好英语能力已经成为职场和个人发展的必备技能。然而许多语言学习者在英语学习过程中遇到了各种各样的困难,如何通过科学的方法制定出一份行之有效的英语学习计划,成为了许多人想要解决的问题。

一、目标设定

只有设定好明确的学习目标,才能有针对性地制定学习计划。目标设定应该遵循SMART原则:具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可实现(Attainable)、与现实相符(Realistic)、有时限(Time-bound)。

例如:我想在6个月内通过英语考试获得B级证书。

二、形成学习计划

制定学习计划时应考虑三个方面:学习内容、学习方法、学习进度安排。

1. 学习内容

英语学习的内容包括听、说、读、写、词汇、语法、应用等方面,下面是其中的一些具体要点:

听力:建议选择专门的听力课程,教师可以根据学生的水平进行听力练习,同时提供及时的反馈,并指导学生如何提高听力水平。

说话:说英语需要的不仅是语言功底,还需要一些口语技巧。学生可以借助网上视频或者找一个英语母语人士进行对话练习。

阅读:在阅读中积累词汇、提高理解能力。建议先选择适合自己水平的读物,如短篇故事、杂志等,逐渐提高阅读难度。

写作:通过练习写作,可以更好地掌握语法和词汇。学习者可以找一位英语专业老师进行写作指导,并积极练习。

2. 学习方法

用好学习方法是提高英语学习效率和效果的关键。不同的学习方式在不同的时期和情况下会有不同的效果。下面是一些常用的学习方法:

听:普通听力、阅读听力、听力复述、口语听力、听力笔记。

说:口语训练、影视对话、演讲稿训练、口头翻译练习、思考翻译练习、童话故事

读:逐字、逐句、逐段、逐篇、速读、略读。

写:技术写作、日记练习、写作提议、演讲稿提议、问答提议、话题命题。

3. 学习进度安排

学习进度安排可分为短期计划和长期计划。短期计划是指1-2周的学习计划,可以随时调整;长期计划是每学期或者半年制的计划,多注重学习的目标和长远规划。对于短期计划和长期计划的安排可以利用课程表或者日程安排等工具,随时记录学习的情况和进度。

三、检验学习成果

学习计划只是一个指导性的文件,而检验学习效果是真正能否提升英语水平的关键。学习者可以通过英语单词测试、模拟试题等方式检验自己的学习成果,评估学习计划的有效性。

英语学习需要长期的坚持和努力,并不能一蹴而就。然而通过科学的学习计划,制定明确的学习目标,选择合适的学习方法,合理的学习进度安排,以及检验学习成果,相信您会收获更好的英语学习效果。坚持不懈,相信您就能更好地掌握英语技能,为自己的未来发展和职场竞争打下坚实的基础。

怎么写英语学习计划【篇8】

学习英语已是现代社会的一种必修课程。然而,每个人的英语水平都不同,因此需要制定个性化的学习计划。本文将以"英文学习计划"作为主题,介绍一个适合于初学者的英文学习计划,并提供一些学习技巧和资源。

第一步:明确学习目标

在开始学习之前,我们需要明确自己的英语水平和学习目标,这有助于我们更有针对性地选择学习材料和制定计划。初学者可以以掌握基本的英语词汇和语法为目标,并从听、说、读、写四个方面逐步提高英语能力。

第二步:制定学习计划

1.听力

以听力练习作为开始。选择一些简单的英语听力材料,例如英文歌曲,电影或广播节目。建议每天听半个小时,并在听完后记录下自己听力的理解水平,以便更好的监控自己的进步。

2.口语

在基础训练之后,开始练习口语。选择一些基本的英语口语课程,并尽可能地模仿老师或录音的语音发音。同时,可以在与朋友聊天或参加口语角的时候训练口语能力,但不要轻易放弃自己的口音和语速,这样可以更好地锻炼自己。

3.阅读

接下来,我们要以阅读为主。选择一些简单的英语阅读材料,例如英语故事、新闻或儿童读物,建议每天阅读30分钟,并注意生词的书写和记忆。

4.写作

最后,我们要通过写作练习来巩固所学的知识。可以选择一些基本的英语写作课程,并在写作过程中注意语法和词汇的正确使用,不怕多错,只要不放弃,就能不断提高。

第三步:学习技巧和资源

1.辅助工具

在学习过程中,可以使用一些辅助工具,例如字典、词汇卡、语法书等等,以便更好地掌握英语知识。同时,还可以运用互联网资源,如网络英语课程、学习网站等等。

2.创造条件

创造学习条件,如学习时间和学习环境,选择合适时间段,安排良好的学习空间,保证自己的投入和持续性。

3.交流合作

在学习选定的社交平台,结交好友和英语爱好者,增强交流和比较,交流经验和风俗,不断自我学习和提高效果。

总之,英语学习需要我们持之以恒,不断改进自己的学习方法和技巧,只有这样,我们才能够在英语学习的道路上走得更远,取得丰硕的成果。

制定学习计划(范文十三篇)


以下是编辑为您整理的有关“制定学习计划”的全面介绍,此前有人向你推荐过范文吗?根据上级要求,我们每天都处理或撰写文档,范文的地位和作用在写作过程中越来越受重视。

制定学习计划 篇1

早上6:00起床,到体育场晨练半小时,在用半小时背单词。

早上的空气新鲜,一定要充分利用好早上的时间,做晨练不仅有益健康还可以让你的大脑快速苏醒;然后背背单词效果会很好。

在课上一定要认真听老师讲课,避免课下浪费太多的时间。

中午1:00~2:00一定要睡午觉。

我们要养成午睡的习惯,午睡后你的精力会很充沛,那样下午的课你就不容易打瞌睡,而且午睡还有延缓衰老的作用,所以女生一定要午睡。

下午6:00~8:00你可以在自习室或寝室看看书、做做练习,把今天老师所讲的内容复习一下,这样记忆深刻。

8:00~9:00到体育馆跑步

晚上也要坚持锻炼身体,大学的这段时光是我们锻炼身体的最佳时期,如果你现在不锻炼,工作了以后你就没有时间去锻炼身体了。而且现在不锻炼身体,等到年龄越大你会发现你的身体会出现各种各样的问题,那样你还能愉快的工作吗?

9:30~11:00预习老师明天要讲的内容,这样第二天听课才能跟上老师的步伐,不至于听不懂,效率也会大大提高。在睡前随便浏览一下单词,有一点印象就行,日积月累你的单词量会越来越多。

制定学习计划 篇2

制订学习计划从来就不是一件十分容易的事情。没有计划,学习效率肯定不够好。由于每个学校的教学方法不同,学生的水平不同,学习习惯不同,学习能力强弱不同,身体好坏不同,做出的学习计划也就不一样了。

任何计划能否实现都基于计划执行人是否努力去完成。不努力,再好的计划也是没有用的。有一个计划监督者,有利于计划的完成。这个监督者就是我们家长。

在做计划的时候,首先要有些原则:

1.计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。比如说,周一晚8:00-10:00学习英语;10:00-11:00学习语文;11:00-11:30准备睡觉,不如改成8:00-9:30学习英语,这样如果有些内容到9:30没有完成,可以延长15分钟,如果进展顺利,学生可以自由利用这些空闲时间。

2.为意外留出时间。每周的计划要为意外留出时间。比如周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补周二这一天的计划。本来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基础的问题需要时间补。这些都是需要预留时间的。

3.每周留出总结的时间。检查这个星期计划完成的时间。不要想计划做完了,就没有我们家长什么事了。我们的工作中,不是也要计划-执行-检查吗?

4.计划要具体。比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史,那么每周完成哪些部分必须明确。不要让学生花时间去想今天晚上学什么。

我们的目标:

1.做到一科,二科功课考前不用复习。要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。

2.没有特别弱的课程,也就是没有拉分的课程。

首先,我们把学生目前的水平做一个判断,我暂且分了四档:

1.入门-不能够完成老师作业的;

2.初级-刚刚能够完成老师作业的;

3.中级-能够完成老师作业的,有一定的自由时间;

4.高级-大部分作业比较容易,多数难题能够解决。

这里讲的是学生在本学校的总体水平,暂时不要和别的学校的学生比,只考虑你在本校的学习情况。

要把课程也分类:

1.班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。这些科目考生比较有信心,学习起来也比较有兴趣,也可以从完成作业的时间看。作业能较快做完的,也就是学的比较好的课程。我们称为A类课程。

2.成绩中等的,作业基本能够完成。这些学科考生认为多花些时间就可以提高成绩。我们称为B类课程。

3.成绩靠后的。这些学科考生可能缺乏信心,不爱学习这些学科,完成作业也有一定困难,我们称为C类课程。

当然,是否有信心也不完全取决于学习成绩。

我们要定的中长期计划

短期:力争每个月改变一门功课的状态。比如把一门功课(C类课程)从成绩靠后变成成绩中等(B类课程)。要想把一科功课学精,一个月是很难的。但是提高到一定程度,还是非常有可能的。这样,考生看见努力的结果,也会更有干劲。

长期:考生的目标院校应该有一个计划。目前的目标院校是什么?最终希望进入的目标院校是什么?可以把这个学校的过去几年的录取分数拿来。比如,考生目前的考试成绩是450,考试总分是650分,按照100分计算,平均69分。目标院校的录取分数是580分,总分是750,按照100分计算,平均77分,也就是说你平均每科差8分。这个时候,能够达到77分的课程,算作合格课程,远远超过77分的课程,算作好的课程,低于77分的,算作需要努力的课程。这种计算不是十分科学的。但是比较简单,容易做。

是补弱项还是增加强项

通常来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,两科课程,一科占分80分,另一科占分120分,可以优先补120分的课程。这样,同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样,可以把一科课程细分。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。

要根据学校的课程表来定计划

每天在学校里,老师不会把六科功课都复习。制定计划的时候要根据白天上课的内容定。一种方法是白天学什么,晚上就复习什么。还有一种办法是为了补一门功课,每天无论上什么课,都要花一些时间学习这门功课。也就是说,其他科目只要把作业做了,知识点复习了,就可以了;而这门功课则需要安排时间学习自己计划的内容。如果白天有大课,晚上可以考虑少复习一些(当然,作业还是应该尽量完成的)。同样,如果晚上某一门功课的作业很多,也可以少看,或不看这门功课。

制定学习计划 篇3

期末考试过后,我们就将迎来寒假了。寒假我们都是伴随着春节一起过的!有很多人在新年里有很多事情要做,导致学习被忽略了!为了避免这个情况的出现,大家可以为自己制定一个学习计划。那么寒假学习计划要怎么制定才比较合理呢?

一、进行自我分析

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。

二、确定学习目标

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。

全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

把寒假利用起来,让自己在这一个月的时间里面能有一个质的突破!

制定学习计划 篇4

离高考仅有百日,复习时间紧、任务重。我校的情况比较特殊,学生的基础薄弱,学习能力较低,自觉性不强,对语文不够重视。从几次市统考的反馈情况看,阅读和写作尤其是学生的弱项。而根据考纲要求,又特别重视对学生阅读和写作能力的考查。所以针对我校实际,高三语文组的几位老师认真思考、反复研究,特拟定本计划:一、总体设想:

1、百日复习分为三个阶段(专题强化、专题训练、高考冲刺),每个阶段设置不同的学习重点逐一解决学生的学习问题。

2、通过讲练结合的方式,以训练学生的解题思维。让学生在练习中总结做题思路、答题技巧和不同题型的解题方法。尽量效率优先,在精选、精做、精讲中使能力得以提高。

3、第一阶段重点攻克现代文阅读、文言文阅读并结合作文素材的积累。

(1)文言文:A、复习文言实词、虚词、句式。

B、做专项训练,每周2篇,周末评讲。

C、梳理必修书中的重要篇目,学生总结文言知识点。背诵名句名

篇。

(2)现代文阅读:

A、开辟语文学习专栏,将一些优秀范文、优美的文章展示出来。

B、每周摘抄一篇或一段优美或精辟的文章,并写上自己的对主题、结构、情感、语言等方面的理解和启发。字数不限。

C、做专项训练,每周4篇。归纳每篇文章的结构、主题、情感等等。

D、老师针对不同题型总结答题方法,让学生在思考中举一反三,让学生

在巩固练习中提高阅读能力。

E、重温必修课本中的经典篇目,老师摘取一些优秀名作精讲,让学生能

够将理论与实践相结合,提高阅读的兴趣。

4、第二阶段重点攻克诗歌阅读、名句名篇及写作指导。(1)诗歌:A、复习诗歌的相关知识及必修课本中的诗歌。B、用默写的方式定期检查学生的记忆情况。

C、老师每周利用一节课时间精讲一些优秀诗歌,最好用课件的方式,

让学生在形象化感受中提高审美能力。

D、做专题训练,总结解题方法,特别注意诗歌中的景与情的关系。

制定学习计划 篇5

有人说大学生最不缺的就是时间,时间观念的淡薄,使得大多数的人都把制定学习计划的事抛之脑后,仔细想想,从进入大学到现在,我们浪费了多少时间?到了大三下学期,面对学习课业和下半年实习就业的压力,才知道好好制定和落实本学期的学习计划是非常必要的。

一、学习计划

(一)这学期学习的主要科目有:高级英语、现代文秘实用文体写作、汉译英翻译课程、初级日本语、词汇学、英美文学史、英美概况共7门科目。

(二) 顾好学习科目的同时,本学期要参加的考试有:

1.全国计算机二级考试(3月份)

2.英语专业4级TEM-4(4月份)

3.大学英语6级CET-6(6月份)

这学期的学科和考试都较多,必须合理分配学习和生活的时间,以达到最理想的效果。

二、计划中的具体时间分配

对于学习科目和考试我做了以下时间分配:

周一:①预习现代文秘实用文体写作 ②复习全国计算机二级考试笔试部分 ③背英语单词

周二:①预习词汇学、英美文学史②上机操作:复习全国计算机二级机试部分 ③做四级阅读

周三:①预习现代文秘实用文体写作、日语、英美概况 ②听四级听力、fast reading

周四:①预习高级英语 ②背英语单词 ③六级cloze

周五:①复习高级英语、日语 ②做四、六级真题

周六:去上计算机培训课

周日:做一周总结、整理笔记、复习一周功课

三、计划采用的主要学习方法(网上学习、与老师同学进行交流探讨、电话咨询、完成作业和网上自测等):

1.合理安排时间,抽出时间网上学习,进行网上历年真题自测等。

2.如果遇到问题及时咨询老师和同学,制定一本自己的错题本,把错题记录下来,方便复习。

3.多和老师进行沟通,请教学习方法。

4.每天坚持早睡早起,坚持早上进行早读;养成良好的学习习惯,坚持正确的学习方法。

5、认真按时完成作业做好一周整理。

四、注意事项:

1.提高学习效率切记以下几点:①要对自己有信心 ②善于利用时间 ③把握好选题做题技巧 ④静下心来,排除干扰

2、三月份主要投入时间和精力在全国计算机二级考试上;四月份主要准备英语专业四级TEM-4考试;五月及六月份主要准备

大学英语6级CET-6考试。

3.多关注时事,多看书看报,开阔视野。

以上各项便是我对于本学期的大体计划。仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,既然制定了计划,就要增强自己实行计划的勇气。新学期,新打算,也为新的目标努力。不留遗憾地过有计划的大学生活。

制定学习计划 篇6

1、辅导书问题:参考当地比你高一届的学生,问他们最权威最通用的一套书是什么。你可以选许多套进行参考,但一定要认准一套最好的。我告诉你啊,高中的教材内容特别多,你绝对没有时间看很多辅导书,更别说做了。所以选定一套吃透,其他参考!这是我给你的第一个意见!也是最重要的一个!

2、科目问题:从高一开始,理科,如数学物理化学,扎扎实实,学什么做什么题目,把每一课钻深了,打好基础。但是文科要注意:请你买两本书,一定要买,这是我的高三经验啊,我高一要有人指导就好了,这两本书一本是语文字词训练,另一本是英语高中词汇表,最好是带讲解的。这两本书都是在高三专区卖的,你一定要从高一开始做,因为语文与英语是从高一考到高三的!词汇表从高一就开始背,每天早自习背一点,到高三就会无限轻松!

3、小题训练专题:每一科,都存在这种书,语文古文专练、古诗鉴赏,英语完型、单选、阅读等等,你从高一就买上一些,列个表,从星期一到星期六做什么,每天一门就行,坚持住,不难,我就坚持了很久,效果非常好。高一主要就是语文外语了,高二下学期再开始理科的小练,要不你没法做。

4、时间分配问题:语文英语就按我上面说的那样,每天除了作业各花15分钟足以搞定,那些就是一个培养语感的问题。其他时间请努力做题,题海战术固然不好,但题感提不上来你考试不会提上来的。多找经典题目记录在本子上,这对理科非常重要!

5、语文作文问题:这是一个非常非常重要的问题,你到了高三就明白了,如果你的作文分数能保持在一个稳定而中等偏上的水平,你的语文高考就一定是成功的!注意:少看新概念作文,把应试作文看成是工厂生产商品,按特定的过程拼装就行我是个爱文字的人,也憋着写了3年那种东西。告诉你,作文和写作是两码事!!!!!千万记住!!还有,多收集作文素材,优美句子啊,哲理故事啊,名人故事啊等等。鄙视那种作文也得憋着!!不要在考场上标新立异!!切记这一点!

6、地理、历史、政治三门平时一定要以理解为主,你可能会问我,为什么不每天坚持背诵,我告诉你,因为没有时间!!你一定要理解逻辑关系,吃透!到了考试,无论大小,学校都会发讲义的,只要理解,考试前两天背诵,最后再完整看一遍书,效果很好的!那些说什么天天背的人,绝对没有经验,根本不知道高中有多紧张你放心,只要你理解,考前两天背效果绝对好!

7、老生常谈:上课认真,这对高中很重要。有些问题你在辅导书是找不到的,这与中小学不同,自学都不行。记住了!要上课专心!高中很容易走神的,因为信息量大。

制定学习计划 篇7

一到放寒假,学生们对学习就会松懈下来,寒假其实是复习功课的好时机,可以恶补一下学期落下的知识点,那么如何制定寒假的学习计划!

一个寒假有30天,那么30天读2-3本书就可以了。当然,也可以选择读一个系列的书。

读书笔记和读后感是一个方面,另一方面,可以把读过的书籍做一个总结,以思维导图或者画报的形式呈现出来。

每科都是满分的忽略此条。

期末考试了,为什么还要复习?

期末考试,是一次总结性的考试。不少学校考完试之后,还要校对试卷才能放寒假。不过,大部分的学校并没有这样做。

通过考试,能够发现孩子知识掌握得不牢固的地方。如果期末考试考得不太好,那寒假的时候,就很有必要对薄弱的地方进行巩固和提高。

一二三年级的内容,我们更新得比较全面了。

只要找到不会的点,回去看看视频,做做对应的练习就可以了。

一二年级的语文数学视频和一课一练都已经更新完了,如果孩子的基础比较扎实,完全可以自学。

在预习的时候,语文以生字的学习为主,包括生字的读音、字形、部首、笔画数、组词、造句。三年级的还要自己查字典,分不同的字义组词,再造句。

除此之外,还可以先背诵古诗。

寒假的时候,我们还会同时更新三年级的语文数学同步学习视频。

一年级的小朋友,下学期就要正式开始学习看图写话了。那么,在寒假的时候,先接触一下,到时候就不会说跟不上教学进度。

二年级的小朋友,看图写话不能满足于写2-3句话。需要学习一些写作的方法,把内容写得更加充实。

我们陆续更新了不少看图写话,有需要的家长可以打印出来给孩子练习。

三年级的小朋友,我们建议一周写2-3篇日记,可以把春节里的习俗都写下来。

学习规划首先要制定学习目标,大目标是整个学期所要达到的成果,小目标可以具体到一周,每个周末回顾一下本周的学习规划是否完成,再定下新的目标。一个看得见的目标能给孩子提供源源不断的动力。另外,家长不要拿自己的孩子和别人家的孩子比较,如果真的要比较,就拿本周的孩子和上一周的孩子作比较吧。

学习规划一定要合理科学,家长不要过于自信自己的方法,也不要完全听从别人的成功经验,要根据孩子情况来合理科学的制定学习规划。不要逼迫孩子学习,好的心情比好的方法还要重要。每周进行学习规划的总结,如果效果不好或者造成孩子学习的困扰等要及时改进,在不断总结改进的过程中寻找到最适合孩子的学习规划。

制定学习计划 篇8

一、初二语文的特点

在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距。这主要体现为初二语文的难度增加,很多同学感到学习不再像初一时那样得心应手,再加上新学科物理的出现,孩子的学习精力被分割去很大一部分。于是,一部分同学就得过且过,靠着小学的底子支撑,慢慢地就与其他同学拉开了差距,学习兴趣和自信心同时受到打击,成为了“地下”的一批学生。

二、寒假是优秀学生珍惜的黄金时段

根据众多优秀学生的学习经验,我们发现他们知道初二是初中一年级和初中三年级的结合点,都会选择在寒假继续进行学习,从而在春季学习和即将到来的初三中取得绝对的优势。

(1)寒假的复习

初二的上半学期即将结束,通过期中考试可以看到学员在阅读和写作中欠缺较多,即使是基础知识部分,也成为拉分的重要原因,寒假充裕的时间,可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补。

要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以在初二把基础知识打牢,也就意味着你在初三阶段可以在语文方面稍微喘口气,能够抽出更多时间来兼顾到其他学科的学习。

(2)寒假的预习

前面提到,初二下学期语文学习的难度增加了,课程的内容(抒情散文和议论文)更加难以理解,需要综合分析才能得到问题的最终答案,将所学知识融会贯通,这一点对初二学生的学习是极为重要的!

所以对于大多数学生来说,对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习显得更为重要。提前学习已经不再是一个秘密,这已成为初中优秀学生的必修课,如果还按部就班的跟随学校进度学习的同学在初二下学期就相对落后了,更不论初三。如果上半学期整体学习得还不错,那么应该把重点放在抒情散文和议论文阅读上,特别是抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题,最好做到每天练习一道题目,针对类型题进行方法归纳。因为这两类题在中考中占据着极其重要的地位,近五年的中考阅读分值最高的两道题都以抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题的形式呈现出来。如果没有一套行之有效的解题思路,是很难在中考阅读中答成满分的。

通过以上分析,我们能够看到:要想领先初二下学期乃至初三总复习,今年的寒假必须做好规划,认真学习。

三、22小时的语文学习规划

有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”所以寒假期间,合理安排语文的学习时间和内容尤为重要。孩子们要先来分析自己的学习现状,用“好、较好、中、较差、差”来评价自己语文的基础知识、阅读、写作三大版块的学习状况。

再仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点,最后确定学习目标上文中已经提到,寒假重点应该放在提前学习春季的知识上。而春季的课程中与考试紧密挂钩的,最重要的知识有三块:抒情散文、议论文、文言文。根据广大同学的学习安排,初中语文教研给出了一个22小时的语文学习规划,供同学、家长参考。

四、挑选一天中的三个小时来学习语文

语文学习不仅是现在更是将来的重头戏!希望孩子们以一个准初三学生的身份过一个有意义的寒假!早起的鸟儿有虫吃,寒假里除了“火线战场”,除了“鼠标+鸡腿”,还得来点“精神食粮”,来“考题战场”试试身手吧!这会让你变得更加酷!孩子们记住,走在大家前头,走在时间的前边,才能是NO1!

制定学习计划 篇9

对于中考结束的学生来说,暑假之后进入的就是高中阶段的学习,其实高中阶段的学习是每个学生的关键时期,是关系到自己的前途和将来的发展。而英语的学习,是其中一个必不可少而且是最为重要的科目之一,同时,又因为它是外语,它的地位就显得更为微妙。进入高中之后,一切都将是一个新的起点,所有同学都将重新站在一条起跑线上。错过了一个暑假的时间,也许从此就输在了起跑线上。所以,暑假将是做好准备,不输在起跑线上甚至拉开巨大优势的绝佳时机。

在暑假如何给自己订制一分英语学习计划呢:

一、总则:

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

二、分则:

(一)听力:

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听,听无数遍。

(二)口语:

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读:

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译:

1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

2、注意整理笔记。

制定学习计划 篇10

1、每天早上合理安排30分钟的时间去读一读英语,提高英语口语能力。

4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间内,可以听听音乐放松一下,做做家务也是可以减压的。

6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,也要看看新闻。

7、读一些好的小文章,写日记,读书和看电影要有写读后感的习惯,或是做一些经典优美句子的摘抄

9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

10、既不要睡懒觉,也不要当夜猫。

11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题,千万不要纠结或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

09:15---10:00 做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

11:05---11:50 阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

15:20---15:50 半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

15:50---16:35 做题【做数学题,物理,化学题】【英语训练→完形填空,阅读理解等】

16:45---20:00 吃晚饭 自由时间【看电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

20:00---21:30 进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

制定学习计划 篇11

为了计划的实际合理,在制定新学期学习计划前可以问以下四个问题:

1. 我的成绩处在什么位置?

同学们可以评估一下自己在学校或者在班级处于什么样的位置,虽然排名不能作为依据但是可以作为参考,这样有利于明确自己下一步的提升目标。

2. 我的学期目标是什么?

这个学期自己要达到什么水平,在开学伊始就要定下来,这个目标不要脱离实际,要围绕着自己的能力和水平来制定,有的同学想的过于乐观,目标定的很高,结果非但没有达到,还丧失了学习积极性,因此,学期目标不要过高或者过低。

3. 我为这个目标准备好了吗?

要提升成绩就意味着自己要牺牲更多的时间和精力投入到学习中,意味着远离手机、远离游戏,意味着每天大部分时间要与课本、试题为伴,这些自己要做到心中有数,要做好困难的准备,这样才不会因为一些挫折,而让计划搁浅。

4. 我究竟是为了什么学习?

有的同学为了“梦想”,有的同学为了“情怀”,有的同学为了考一所名牌大学,有的同学为了“读更多的书”,但无论是什么都要设立一个值得自己去奋斗、拼搏的长远目标,这样学习起来才会更有动力,也会从更加宏观的角度来看待学习。

这四个问题回答完,我们就可以制定新学期的学习计划了。学习计划通常分为三类:学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是利用寒暑假对已学、未学的知识内容、知识结构进行学习;周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理;日计划就是每天具体要学什么,列出一个计划表,日计划要更加的详细、具体。而要制定合格的新学期学习计划,就要从以下几个步骤入手。

通过看课本的目录、熟悉知识轮廓、明确学习方向、做好全局把握,新学期学习计划不仅是整个学期的“方向盘”,也是学期学习的“总纲领”。按照学习计划,我们才会更加清楚这个学期该学什么、怎么学。

同学们在制定新学期学习计划时,分析自身的实际学习情况,不要跟着别人走,看别人怎么制定计划自己就怎么制定,这种盲目的跟风只会让计划半途而废,所以,要分析自己的强项弱项,明确自己的优点和不足,找到需要加强、提高的地方。

在制订目标时,不能“一口吃个胖子”,可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。

另外,有效的计划应该清晰阐明行动的细节、地点以及方法。简单,清晰,目标明确。

学会利用零碎的时间也是非常重要的,碎片时间积累的力量和作用也是很可观的,学会用一点一滴的时间完成最终的目标,这样就更加有利于把大目标分解成小任务。

“苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。”新学期学习计划定下来一定要坚持,执行计划的过程,同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。任何好的计划如果得不到长期的坚持,也只是白纸一张,大家可以试想一下,如果每天记忆10个单词,那么坚持一年是多少个单词,但是如果一年只坚持十天要达到这个目标的话,每天要300多个单词,这不仅不实际,还有一些荒.唐,由此可见,持之以恒的重要性。

制定学习计划 篇12

1.避免贪婪。在假期或周末,一些学生总是可以把书装在大包里带回去,以为可以学到很多东西,但他们真正做的和他们预期的相差甚远。人们有时会夸大自己的能力,这反映在他们的学习上,也就是他们经常制定不切实际的学习计划。

我可以一天复习一章,但我计划复习两章甚至三章。这种“贪婪”的计划对你的学习是有害的,因为它大多会给你带来挫折和失败。而这种心态会让你怀疑自己的能力,怀疑规划的作用,认为自己无能,认为规划一点用都没有。

葡萄酒计划设定的目标是你想要实现的理想,是你准备在规定时间内达到的地方。因此,在制定计划之前,你必须知道你现在在哪里,你能走多快。在这个前提下,规划好你的具体行程和要实现的具体目标。

在设定目标时,一定不要目标过高,设定高不可攀的目标。这样的目标会一次次打击你的信心;不要设定不需要努力就能轻易实现的目标。这样的目标会让你因为没有挑战性而缺乏成就感,时间长了会觉得无聊。而且,如果你执着于微小的进步,很快就会被竞争对手甩在后面。

酒划船的目标应该是“跳起来能够到的葡萄”,也就是说你设定的目标可以稍微超出你的实际能力,但不要太过分。这样的目标具有挑战性,同时也能进一步开发你的潜能,提高你的学习能力。

2.先制定计划,后制定计划,这很难。人的潜意识里有一种惯性,都喜欢做简单容易的事情,试图逃避复杂的事情。学习也是如此。例如,你可以花很多时间整理文具和书籍,包装书皮,在笔记本上贴上你喜欢的贴纸。如果你手边有一本杂志,你会很容易地让自己先看一遍,然后一遍又一遍地把应该完成的作业推到不能耽误。

崇拜就是做一个练习,你总是先做简单的选择题,而不是做比较麻烦的大题。如果你在家学习,你会花很多时间看电视和玩电脑游戏。你会一直想喝水、上厕所、吃零食,或者和家人没完没了地聊天。你原来的作业已经扔掉了!为什么会这样?你忘了你的.核心目标了吗?你不知道努力学习的重要性吗?你不愿意在学习上取得进步吗?都不是,而是你的本能,你的潜意识。

它指导你避免沉重的负担,避免枯燥和艰苦的学习,把你的注意力转向那些不需要努力工作并且非常有趣的事情。那些琐碎的事情很简单,很容易做,但是对于难学难做的作业就不行了。是对自我的挑战,需要你付出很多努力,失去很多暂时的快乐。

所以,难免会有强烈的排斥感。然而,这些事情对你的未来和命运非常重要。你必须不断挑战自己,超越自己,用你的毅力、决心和有计划的行动去克服障碍,这样你才能实现你的核心目标,实现你的每一个人生梦想。当你制定计划时,你可以列出一定时间内要做的所有事情,并将其分为三类:

A类:重要和紧急的事情;

b类:重要但不紧急的事情;

c类:不重要也不紧急。

做具体安排时,必须先完成A类,再完成B类,最后完成C类..这样,困难过后很容易安排。一方面可以保证你在精力最充沛的时候完成最重要、最紧急的任务,提高学习效率。另一方面,当你克服了更困难的任务后,完成更简单的任务时,你会感到更加自信和放松。

3.不要让学习填满你所有的计划。说到学习计划,大多数学生脑子里往往只有一件事,这种理解是片面的。学习是你目前生活中最重要的事情,但不是唯一的事情。

除了学习,你还需要吃饭、休息和娱乐。这些活动,无论是积极的还是消极的,都会对你的学习产生影响。因此,为了保证学习的高效率,在制定计划时,一定要充分考虑学习时间在日常生活中的位置,使学习与其他活动保持和谐。

在你的学习计划中,除了吃饭、睡觉、上课和课外活动,休息和娱乐也应该考虑在内。此外,不要忘记给自己一些时间和朋友家人聊天,不要忘记把听音乐和看电视的时间算进去。一天的活动充满变化,每一项都有固定的时间和步骤,过着健康规律的生活,这是高效学习的基础。

4.这个计划应该有一定的灵活性。人们常说计划赶不上变化。的确,在执行计划的过程中,你可能会遇到一些偶然和意外的情况,或者因为某些原因,某个目标无法按照计划完成,比如:突然走亲访友、生病或受伤、学生向你求助、老师要求你做点什么等等。这些计划外的事情往往会打乱你原本的安排,让原本的计划无法按时完成。

因此,一方面,你的计划要有具体的要求和量化的指标,便于实施、检查和验收;另一方面,它不应该太死板,没有任何灵活性。具体安排时,要在紧凑、不浪费时间的前提下,保持一定的灵活性和保险系数,以应对意外情况。

比如可以每晚抽出半小时作为机动时间,在一天内完成未完成的计划;每周抽出半天时间完成本周未完成的计划。这样既能保证每一个短期目标的实现,又能避免因计划的完成而失去生活的兴趣。

然而,虽然计划应该是灵活的,但原则上必须采取不变的态度。因为要想养成习惯,就要尽量不做例外的事情。如果你经常例外,就不可能养成任何好习惯。尤其是每天规定的a类和b类的事情,必须按计划完成。

5.变“做”为整理,提高学习效率,经常看到学生制定的计划,上面写着:早操前背外语;早餐时间预习数学;晚饭时间背历史……这种计划真的能给你学习的方向感,让你进教室后少一点不知所措,督促你尽快投入学习。

然而,它的效果并不是你想要的。执行这个计划一段时间后,很多学生发现没有取得预期的进步,进而对自己的计划失去信心,只能让计划半途而废,回到原来的学习轨道。为什么会这样?因为执行了这样的计划之后,你就没有成就感了。

虽然你按照计划做了,但你不知道你做了多少,离目标还有多远。你所有的行为仍然是盲目的,这肯定会抑制你的学习热情。你如何能把计划执行到底?在这种情况下,最好的方法之一就是把“做”改成“完成”,也就是说,你应该制定这样一个计划:今天早上要背诵多少单词;今天早上我必须完成几个练习;今天晚上预习哪一节,达到什么效果;.....你不仅要对学习的量有明显的规定,还要保证学习的质量,特别强调“完成”多少。

这样做对提高你的学习效率有非常明显的效果。因为如果只是做,多做少做,做好做坏都做了,但这样的“做”对你的学习是有害的。一旦你有了“量”的标准,一方面会促使你以更高的效率而不是更长的时间去执行你的计划;另一方面,当你完成一个计划时,你会有成就感,这可以进一步增加你的自信心,并鼓励你以更高的热情致力于未来的学习。

制定学习计划 篇13

以前初中的时候,觉得学习比较轻松。但是上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中学习计划书。

二、自我期望

希望我在高中能够学会学习

能够学以致用

经常反思自己

坚持锻炼身体

三、高中各学期阶段要实现的目标

为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟知己知彼,百战不殆。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

怎么写英语学期学习计划


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怎么写英语学期学习计划 篇1

英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。教无定法,同样,学习方法也因人而异。学习策略不同,学习效果也会不同。英语学习策略的差异,必然也会导致两种截然不同的结果。在小学英语教学中,教师应有意识地帮助学生形成适合自己的有效的学习策略,从而让学生学得轻松,学得快乐,享受学习英语的乐趣,为将来的英语学习打下扎实的基础:

一、单词

大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。

单词要“随时”背。可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词,同时再“装进”新的单词直至记牢。我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。

二、语法

同学们要“多听、多读”。没有英语语言环境,要自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。虽然学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。

三、作文

较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

怎么写英语学期学习计划 篇2

现在,针对我在学习上最大的难点——英语,我在对自己的情况进行分析后,以英语为主,对自己本学期的提高计划拟定如下:

一、累积是基础

说到语言,最重要的就是每个字词,而对英语来说,基础就是单词的累计和运用!因为过去我对英语并不擅长,所以单词量一直不多,甚至还有许多欠缺和不足。但从本学期开始,对于单词的累积和学习,将成为我在学习期间的常态。

1.每日的累积

利用早晨、课件、午休等空余时间,我可以积极利用起来记忆一些单词。在这方面,我准备了一个小记事本,将每天要记的单词记录上去,方便自己随时查看。

当然,在记的时候不紧急要记怎么写,对于单词的意思以及单词的读音,我都要结合起来背诵。

2.每天的考试

到了晚上,就是检验自己的时间了,在巩固了一天学习之后,我要对当天规定的单词进行默写,确保自己能掌握好词汇的累积,并逐步提升每天规定的数量。

当然,对于之前学过的单词也不能松懈,要不断的巩固,并多多复习。

二、自我提高

累积了单词,那我就必须要积极的使用起来,通过每天学习的单词,我要为自己增加一些额外的任务,帮助自己掌握正确的使用。如:

1.学会用单词造句,利用每天的新单词造句,有必要的话可以结合起来,完成一篇英语作文。

2.完成日子,根据自己每天的情况,固定完成一篇英语日记。帮助自己累积一些常用的单词三、自我的约定

英语并不是一件简单的学习,但再难的事情,也怕“坚持”二字。为此,在本学期开始后,我要坚持自己的学习,只能向前进,不能后退和放弃!一定要通过自己的努力,突破这个难关!

很快,我们就要走向毕业,今后的未来,还有很多需要学习的事情,如今最基础的英语都没学好,可没法继续向前!为此,我一定要严格执行自己的学习任务!

五年级英语学习方法

五年级英语学习方法之单词

关键词:词不离句

一个单词如果单独去记,难免会出现“记了又忘,忘了又记”这样反反复复的现象,最好的做法就是:词在句中记。

1、利用一切阅读文章的机会去记单词,比如,老师让大家齐读课文的时候,要大声朗读,边读边理解单词在句子中的含义。

2、边理解边背诵单词短语及一些重点句型,记住短语和句型的同时,单词自然就记住了。

3、每学完一课或者一单元的单词,要将这些单词按不同类型分类(饮食类,环保类等),然后试着将这些单词串联成句。当你能准确说出一句话时,就不会记混或者记错了。

五年级英语学习方法之语法

关键词:构建体系

如果不了解语法的结构,在做题中,就会被长难句搞懵,写作时也可能会运用错误,无故丢分。所以语法的学习一定要成体系。

1、熟悉简单句的基本句型(主谓,主谓宾,主系表,主谓双宾,主谓宾宾补),特别要学会区分各种动词(实意动词,系动词,助动词,情态动词)。

2、分阶段做一些语法专项训练题,攻克重难点。特别要对长难句做拆分与合并的练习。

3、常错的语法点要摘抄在错题本上,每隔2、3天再重新做相应的语法题加以巩固。

五年级英语方法之阅读理解

关键词:分步拆解

通俗地说,阅读理解就是通过语法这个纽带将一个个单词连接起来形成的。因此,解决阅读问题的根本方法,就是搞定单词和语法。

1、做阅读题时,将阅读中的生词提取出来,然后用自己的话重新给单词造一个与题中句子含义相似的句子。

2、将长难句抄到草稿本上,然后试着将它拆分成一个个短句子,对短句逐个分析之后,抛开原句自己再试着将短句合并。

3、学完一学期的语法学习之后,对所有语法点回忆梳理,把零散的知识点,串联成完整的知识网。

这里给大家推荐一本非常适合用这种方式做阅读理解的真题书:巨微英语《中考英语四轮复习》,它里面考点全面(必考点常考点基础点超纲点=4240个),还划了重点(必考点),能减轻3/4的记忆负担,同时讲解很详细(依次细讲词汇、语法、难句,习题),很适合基础弱的同学用。

怎么写英语学期学习计划 篇3

 一、班级学生情况分析

本班共有学生46名,学生性格比较好动,个性外向,但从学习情况来看,学生的英语基础知识比较扎实,但是学习习惯差:没有养成认真仔细的学习习惯,甚至有个别学生作业不能自觉、认真、按时完成;课外知识不够丰富,知识面不广,没有良好的自觉阅读的习惯;表达能力差,不善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差,本学期将继续以培养学生写作能力和阅读能力为重点,扎实提高学生的综合语言运用能力。

二、教材概况

六年级下册是小学阶段的最后一册课本。小学在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和系统的复习。为了更加符合这一学期的教学实际,为小学进入初中阶段的英语学习打下更为扎实的基础,编者将本册六个单元新语言的学习凝缩成为四个单元;并把学期中的Recycle1和学期末的Recycle2合并、扩展成为两个综合复习单元。

 三、教学目标

1、能听、说、读、写61个短语和单词以及7组句子和4个单句(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能完成1个手工制作。

3、能听懂、会吟唱6首歌谣。

4、能听懂、会唱唱6首歌曲。

5、能完成4个自我评价活动。

6、能理解6个幽默小故事。

7、能了解6项简单的中西方文化知识。

在不断滚动复现已学知识的基础上呈现新知是本套教材的一大特点。在编写本册教材的过程中,编者不仅注意到单元与单元之间语言点的衔接与复现,而且尽量做到本册与上几册学生用书之间语言的相互联系与巩固扩展,这样就使语言知识不断滚动复现,从而为培养学生综合运用语言的能力奠定了基础。

 四、课堂教学

(1)教师上课应当语言、举止文明,精神饱满,满腔热忱地对待教学工作,公正、公平对待学生,为学生树立良好的榜样。

(2)课堂教学过程中,要充分发挥教学目标的“定向”、“激励”、“评价”和“反馈”作用;要根据目标设计问题情境并将问题情境转化为活动情境,师生在良好教学活动中完成教学任务;既要按照课时计划与教案上课,又要不拘泥于教案,根据课堂上的实际教学进程灵活地展开教学活动,要注意活动的多样性,活动的实效性,活动的科学性;要有重点、有条理,一环扣一环地上好每堂课。

(3)明确英语课是语言实践课,在教学中要正确处理讲与练的关系,切忌满堂灌,要让学生在语言实践中学习知识,掌握技能,讲解要简单明了,深入浅出,练的形式必须多样化,有实效。学生的语言实践活动(口笔头)时间至少要占三分之二。每堂课必须有明确的训练主项,充实的内容,紧凑的环节、有效的方法,要正确把握教学的三度(深度、广度和密度),激发学生的学习兴趣,促使他们动眼、动耳、动口、动手、动脑。在这过程中体验成功感、树立自信心。

 五、课后活动

1)课后作业的目的是为了复习巩固已学内容可分口头、书面两种。作业量以中等学生用十五分钟左右可以完成为宜。

书面作业须全批全改。错的地方要求学生订正。批改要及时和规范。批改时应统一使用激励机制,可用星号、小红花、ABC不同等级。提倡面批并做好批改记录和讲评工作。

2)要开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,各年级至少每学期一次。其形式可为演讲会,唱歌、对话表演,讲故事、书法展览等。要鼓励和帮助学生成立课外兴趣小组,鼓励学生借助广播电视、英语报刊以及网络等进行自主学习,办好墙报,进行听说训练,每班都要搞好“英语角”活动。

3)每堂课后,或上完一课书后,教师在回顾上课情况,记下教学中的得失,经验或改进措施,作为以后教学的参考。要坚持互相听课,每人每学期至少听课5节。每学期上公开课一节,每学年写教学论文或经验

怎么写英语学期学习计划 篇4

听力

由于小升初考试几乎不涵盖英语听力,所以部分学员的听力已经直线下降了。那这个时候我们又该如何准备和弥补呢?

不要现在就狂做中考听力。虽然真题非常重要,但是目前的听力应该放在有兴趣的泛听上。另外,因为中考的听力是英式英语,所以从现在开始,需要有意识的去培养。新概念的教材就是标准的英式英语,可以用来练耳。目前很多孩子对英式英语不太喜欢,这个时候需要家长和老师适当引导。

单选

这个题型主要考察语法知识。根据考试的难度而言,本题属于简单题型,基本上不能失分。很多家长担心,我的孩子语法基础薄弱,现在该如何弥补呢?对于这个问题,希望家长们不要过于紧张。语法听起来貌似复杂难懂,但是实际上不是如此。我们在讲解语法的时候,通过大量有趣的口诀,诙谐的图画,激烈的PK等方式,让学生喜闻乐见,而且记忆深刻。从最后的结果来看,语法部分还是很有可能在短期内达到立竿见影的效果。

完形

完形填空的难度系数很大,因为它等于单选+阅读。很多孩子有完形填空恐惧症,每次考试总是把完形填空放在最后做。而最后又没有足够的时间去思考,往往只能在有限的时间内连蒙带猜敷衍了事,结果自然一败涂地。久而久之,形成了可怕的心理障碍,认定了自己就是无法做完形填空题。其实,完形填空还是有自己的小秘诀的,比如做题方法可以这样:上下文上下看,语法搭配左右看。

阅读

语文的作文有50分,而英语的阅读有44分,这么高分值的题目自然不可小视。单词量的掌握程度在很大程度上决定了最终的得分情况。所以,词汇量的积累一定要提上日程。所谓冰冻三尺非一日之寒,没有长时间的量的积累,就不要奢望一觉醒后实现质的飞跃。对于目前的孩子而言,有这样一种情况需要家长了解并及时引导。目前很多的孩子在初一的时候接触到的都是中考的文章,个别文章涉及的内容和深度并不是一个初一的孩子能够理解和明白的,所以导致一个现象:文章并没有生词,而为什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生阅历并没有达到这样的高度。比如小升初的时候有篇文章的内容是越上网越寂寞。对于小六的孩子而言,真是丈二和尚摸不着头脑。真是一派胡言,上网冲浪是难得的奢侈,怎么可能会越上网越寂寞呢?

句子

对于翻译句子而言,更是功夫在平时。对于短语和固定句型要有一定的积累。能够踏踏实实学习和记忆的,此题真不算困难。对于那些平时只习惯做ABCD选择题的学生而言,这种题目是在是太讨厌了,想抓阄都不给机会。

作文

听说读写,到写的这一关自然也不会太容易。但是对于写作而言,还是有很多技巧可言,比如字数的控制,句型的套用等。从初一开始就要开始尝试写作,有一点需要特别强调,最重要的事情不在于写了多少,频率几何,而在于写完后是否给老师修改。

高中数学学习计划

事实上,每个人的情况都不一样.所以最好是综合自身情况设计一份适合自己的英语学习计划表.下面是根据大众情况设计出来的学习计划.希望大家能在这个基础上总结出最适合自己的英语学习计划表.

早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种考验的好时间可安排难度大的攻坚内容

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对抢记和马上要考核的东西进行突击,可事半功倍

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需永久记忆的东西

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业

晚饭后:应根据各人情况妥善安排

补充1:

1.坚持每天读写记,这些必不可少

2.要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习,仔细抓住知识点.

3.一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好,以打牢基础为目标

另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助~*

补充2:1,选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧

2,制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学习1-2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等

3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱

4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处

5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的

6,不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远。

怎么写英语学期学习计划 篇5

一、 情况分析

幼儿中班是我们这学期新接手的一个新班,本班幼儿12名,其中男孩3名,女孩9名。通过与原任老师和家长的沟通,我们对本班幼儿的基本情况有了一定的了解,一周来,我们也注意主动地去接触每一个孩子,与孩子交谈,尽量地掌握了每个孩子的第一手资料。在这期间,我们也发现了孩子存在的一些问题,孩子通过小班的教育后已经建立了较好的生活常规,基本养成了良好的生活卫生习惯,并能在老师的引导下进行一些简单的小劳动。但是我们也发现孩子的生活自理能力比较差,另外孩子的规则意识也不够。个别孩子的性格内向、比较古怪。针对以上问题,我班这学期将根据幼儿园的工作指示和要求,联系本班幼儿的实际情况,有目的有计划地培养幼儿的独立意识和自理能力,重视对幼儿的社会性教育,加强个别教育,,培养幼儿活泼开朗的性格。注意开展形式多样的教育教学活动,提高幼儿各方面的能力。

二、 各方面的要求与任务

(一) 班务工作方面

1、 加强班务管理力度。提高大家对当前幼教改革的正确认识,树立团结协作与奉献精神,积极地投入各项工作,以高质的服务赢得家长的信任,从而吸引幼儿生源,为提高幼儿园名声而努力。

2、 定期与不定期地召开班务会议,大家互相沟通,统一认识,要求班上老师成员要善于总结工作,能发现自己工作的不足之处,并善于取人之长,补己之短,从而提高自己的工作质量,使班上工作正常运转。

3、 班上财产物品统一由保育员管理,要求定期检查,发现丢失与损坏要立即上报,以便采取措施。对于教师则应有教育幼儿爱护玩具与教学用品的责任,从而更好地保护班上财产物品。

(二) 教育教学工作方面

1、 教师要按照幼儿园教育教学的工作要求,认真制定教育教学目标与内容,为幼儿提供丰富适用的操作材料,培养幼儿动手能力,激发幼儿学习兴趣。此外还应及时、科学地作好对幼儿的观察记录与活动评价,以改进教学的弊病,提高教学质量。

2、 鼓励、支持、引发幼儿产生新主题,积极收集主题的各方面资讯。注意为幼儿作好充分的经验准备,引导幼儿积极主动地参与各项活动,鼓励幼儿积极探索,并大胆用语言进行表达,从而培养幼儿各方面的能力。

3、 加强个别教育。要多与幼儿交流,了解幼儿的情况与需要,支持和鼓励幼儿参与,对于内向与问题幼儿,要注意正面引导,为他们提供交往的机会,使他们能融入集体的活动中,从而培养活泼开朗的性格。

4、 扎扎实实地抓好计算的教学,从本班幼儿计算的能力水平出发,打好幼儿的基础,将计算教学贯穿于幼儿的教育教学活动中,努力为幼儿提供轻松、快乐的教育环境,采用活泼有趣的教学形式与方法,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的智力。

怎么写英语学期学习计划 篇6

零基础学英语首先应从英语的26个字母开始学起,知晓字母的分类,另外,还需要把英语的音标学会,然后记单词和短语,逐渐学习到英语的时态,句型结构,建议可以各步骤之间相互穿插进行学习,学英语是一个长期坚持的过程,一定要多练习,多听,多看,找到适合自己的方法,多运用多温故。

1、英语字母

零基础学习英语的时候,首先要从英语的26个字母开始学起。学的时候,要将这26个字母的大写、小写以及读音都要弄准确了。

2、元音字母

零基础学英语的时候,还要特别注意元音字母:a、e、i、o、u。在学单词发音的时候,碰到这些字母的时候,原来发清辅音的都要变为浊辅音。

3、音标

零基础学英语的时候,还需要把英语的音标学会。英语的音标共48个,20个元音,和28个辅音,元音当中有10个双元音,10个单元音,学好音标后,对你单词的发音准确很有帮助的。

4、单词和短语

在你将上述的都掌握后,接下来就是进入到单词的部分了。在记单词的时候,每个人有每个人的学习方法,原来老师是这样叫我们记忆单词的,用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来,在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思,一个一个的往上填写,错了的话,就用橡皮擦掉,再填写正确。过几天后,你可以将填好的单词全部擦掉,在重新的默写一遍,这样对记单词很有效果。我原来老师教的英语单词到现在还是记得。

5、英语时态

在单词和短语的学习中,不知不觉的你就学习到英语的时态啦。英语一共有16种时态,主要都是涉及到在各种时态里,英语动词的用法,时态可要学好。

6、句型的学习

英语的学习是由最简单,简单逐步的变难的,我认为句型结构的学习就是其中难的一个知识,主要就是复合句比较难学。因此,零基础者在学习英语的时候,在学习句型的时候要努力认真,要有耐心,不要着急。

7、各步骤之间可以相互穿插进行

最后一点,就是上述的各步骤之间是相互穿插的进行的学习的,比如在学习单词和短语的时候,就可以穿插着一些句型的学习,首先是记忆单词,简单的句型及对话开始,一步一步,慢慢的由简到难的。学英语是一个长期坚持的过程。

怎么写英语学期学习计划 篇7

熟练掌握音标,从词汇相对简单的阅读材料开始学习,每天通读1-2篇文章。遇有不认识的单词可以先空下,继续向下读。第一遍阅读结束后,查词典,在单词旁边记下其音标和词义。

细读、精读文章,理解每句每段的含义。根据基础不同,所需时间也不同。在此过程中,不熟的单词词义会被得到很好地理解,发音不再生僻。阅读的遍数越多越好,最终应根据自己理解的句意,将英文句子默写出来。

将重点单词记在笔记本上,复习时思考其发音和用法,如有遗忘,可去查原材料的笔记。此步骤的目的是对新词强化记忆。

找出文中的固定搭配用法,查词典了解一些典型单词的同义词、反义词和其他含义,记在笔记本相应位置,并常加复习。

所选材料应涵盖政治、经济、文学、历史、哲学、科学等多个领域,拓展词汇量。每天抽1小时左右时间看英文影视,培养口语语感,并熟悉常见的生活用语,激发学习兴趣。

语言学习需要大量积累,学习态度很重要。要长期坚持不松懈,定期复习。经过半年的积累,整体水平必定有所提升。

怎样高效学习英语

一、一定要学好音标。

英语的音标一定要学好。如此拼读发音才能准确。且英语是种拼音文字,能准确的拼读发音,单词的拼写也就简单得多了。

二、词不离句。

单词是建筑语言大厦的材料,材料再多,如果只是杂乱地堆在那,也不能变成楼房。识记单词的目的是要能正确地运用它,使其排列组合成有意义的语句。所以,英语单词的识记一定要放在完整的语句里,连同语句一起拼读记忆。

三、注意循环渐进的妙用。

识记英语单词以及在例句的选择上,还有注意有意地循环渐进。比如前一单词识记时所选例句,其中所用的单词,在下一个识记的单词所选的例句中,最好能重复出现。这样,在识记新的单词的时候,就能同时又复习前一单词或前一例句中的某些单词。

四、首选常用句式。

运用循环渐进的方法记忆单词的时候,在例句的选择上,要注意选择常用句式。如此反复,在词汇量不断增多的同时,常用句式的语法特点也自然就能深刻明悟了。最难得的是,语感也会因此悄然形成。

五、要有规律,持之以恒。

做任何事情都忌讳三天打鱼两天晒网,识记英语单词自然也不例外。识记英语单词不能随意而为之,一定要制定计划养成规律。这样坚持下去,量的积累到一定时候,就会发生惊人的质的蜕变。但那时,再要怎么学英语,你自己自然就有了更适合自己的办法了。

初学者如何快速学好英语

初学英语要先认识英语的二十六个字母,它们分别是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z、。掌握它们的读音并牢记。

其次我们要掌握英语的音标及读法,只有掌握音标了才能看音标拼读成英语单词,音标就像我们的汉语拼音一样,它们是元音:单元音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]双元音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]辅音:[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

学会了以上这些后,就需要我们开始学单词、拼读单词、背单词了。英语的词汇量决定学习英语的难易程度。词汇量积累的越多,学习英语的困难程度越小。所以,要大量背单词才可以。

背单词要掌握方法。许多人学习英语没有方法,背单词靠死记硬背,这样是不会学好英语的,因为英语单词有很多,靠死记硬背背下来的单词遗忘的会很快,要靠技巧背单词才可以。

背单词的方法有很多。但每个人的方法都不一样,使用最适合自己的方法去背单词才最有效。我的背单词方法是根据英语音标来背的,背单词背得多音标看得多自然就会发现规律。

英语学习后就会发现它并不难,但需要日积月累、循序渐进。不能急于求成,更不能半途而废。要坚持每天的复习,最后希望大家都努力学习、学好英语、早日成才。

学习英语最快的方法

学好音标

英语的音标就像我们汉语的拼音,学习好了音标能够让我们快速的读出单词,也有助于记忆单词!所以学习英语的第一步就是学习音标!

多读文章

在文章中含有很多的语法,我们可以在情景之中理解记忆,这样记忆很有效果,别忘了看到语法句子理解了之后,自己也要多写写说说哦!

每天记几个单词

一次大量的记忆多个单词还是有困难的,每天记忆几个单词,好记也方便反复记忆!每天和朋友们一起用这些单词对话、交流,一个月下来你会发现你不由自主的会写这些单词了!

早上读课文

每天早上记忆是很强的,如果每天早上能够起来读课文,可以很好的练习口语,也可以从中记忆单词,一举两得!

没事写写文章

记忆了一些单词,熟悉了一些语法,但是如果很快不要的话,就会忘记的,所以没事的时候,自己多写写,练习练习语法,也复习复习这些单词是很不错的!

怎么写英语学期学习计划 篇8

一、指导思想

学习“新课程、新课标”,撰写切合学生实际的讲学稿,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、学期教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。1、要使学生受到听、说、读、写的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步用英语交际的能力,养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法,为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。培养初步运用英语交际的能力和自学能力。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,,七年级的学生刚从小学升学,很少系统学习过英语,所进行的教学必然会很缓慢,要顺利的完成本学期任务有一定的难度。

三.教材简要分析

七年级(上册),全书共有四单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。

四、学情简要分析

本学期我任教七年级两个班,小学英语已纳入小考会考科目,但是大部分学生还是对英语处于懵懂状态。要做好小学英语和中学英语的一个衔接工作才能够更加激发学生学习英语的兴趣。

五、提高教学质量的可行措施及教改措施

1、体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,帮助学生摸索适合自己的学习方法,了解和掌握记忆规律,养成良好的学习习惯,培养学生自主学习的能力。

2、突出语言的实践性,注重培养学生综合运用英语的能力。

3、尽量使用英语,适当使用母语。

4、备好学生、课本、课标,确立最佳教案。

5、根据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发学生的学习欲望。

6、语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使学生理解准确、深刻、透彻。

7、扩大学生的课外阅读量,一、增强语感,二、循序渐进,逐渐提高阅读理解能力。

8、加强书面表达训练,每一单元结合内容布置相应的书面表达练习,择优选读,讲解技巧,使学生逐渐找到英语写作的窍门。

9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的学生都能有所提高。

10、合理利用课外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效。

具体来说:

1.认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。

2.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。

4.积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如单词听写比赛、学唱英文歌曲等。

5.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。

6.不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。

怎么写英语学期学习计划 篇9

一.学生情况分析:

通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题,学生学习这套教材有一定难度。

这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学上,因为考中学英语有多次机会考,所以家长和学生会更加不重视英语,大多数会放弃英语,干脆不学了。

二,针对情况采取的措施:

针对学生的具体情况,我将采取以下措施:

1, 注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。

2,结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合六年级学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。

3.针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家互相交流,共同进步。老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。

4.对学生进行语音知识训练,教授国际音标,让学生从简单机械地模仿式学习,过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段,也为自学铺路。

5,加强阅读训练和语法知识的渗透学习。

6,渗透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语 。

7,进一步加强毕业班学生的思想工作,做好小学毕业与中学的衔接工作。

三,教材整体分析:

本套教材 充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验,注重学生英语听说读写能力的培养和训练,努力为学习者营造语境,精心设计内容,在教学中安排了大量的有趣的教学活动,引导学生在轻松,积极向上的气氛中学习英语,使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用的,最基本的英语词汇、句型、交际会话等,逐步开展教学内容,符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律,具有很强的科学性。

全书共四个单元,每单元包括8课,共 32课。全书包括单词 100多,句型50个。

五,总体教学目标:

1,坚持快乐英语教学法,调动学生学习英语的积极性。

2,巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。 3,引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识,感悟语言功能。

4,在训练学生听说能力的同时,加强读写训练。

5,结合学生实际,适当讲解语法知识,做一些练习题和试卷,做好小学升中学的准备工作.

怎么写英语学期学习计划 篇10

新学期的到来给我也带来了全新的目标!本学期,作为一名五年级的学生,我们将要迎来五年级下册的学习阶段。随着这个学期的开始,毕业的脚步距离我们也越来越近。为此,我必须提前做好准备,充分提高自己作为一名小学生的素质和能力。

现在,针对我在学习上最大的难点——英语,我在对自己的情况进行分析后,以英语为主,对自己本学期的提高计划拟定如下:

一、累积是基础

说到语言,最重要的就是每个字词,而对英语来说,基础就是单词的累计和运用!因为过去我对英语并不擅长,所以单词量一直不多,甚至还有许多欠缺和不足。但从本学期开始,对于单词的累积和学习,将成为我在学习期间的常态。

1. 每日的累积

利用早晨、课件、午休等空余时间,我可以积极利用起来记忆一些单词。在这方面,我准备了一个小记事本,将每天要记的单词记录上去,方便自己随时查看。

当然,在记的时候不紧急要记怎么写,对于单词的意思以及单词的读音,我都要结合起来背诵。

2. 每天的考试

到了晚上,就是检验自己的时间了,在巩固了一天学习之后,我要对当天规定的单词进行默写,确保自己能掌握好词汇的累积,并逐步提升每天规定的数量。

当然,对于之前学过的单词也不能松懈,要不断的巩固,并多多复习。

二、自我提高

累积了单词,那我就必须要积极的使用起来,通过每天学习的单词,我要为自己增加一些额外的任务,帮助自己掌握正确的使用。如:

1. 学会用单词造句,利用每天的新单词造句,有必要的话可以结合起来,完成一篇英语作文。

2. 完成日子,根据自己每天的情况,固定完成一篇英语日记。帮助自己累积一些常用的单词、语法。

3. 阅读英语文章,通过自己掌握的词汇去阅读,不仅能提高自己的读写,还能了解到自己有哪些不足的地方。

三、自我的约定

英语并不是一件简单的学习,但再难的事情,也怕“坚持”二字。为此,在本学期开始后,我要坚持自己的学习,只能向前进,不能后退和放弃!一定要通过自己的努力,突破这个难关!

很快,我们就要走向毕业,今后的未来,还有很多需要学习的事情,如今最基础的英语都没学好,可没法继续向前!为此,我一定要严格执行自己的学习任务!

怎么写英语学期学习计划 篇11

随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续回到学校投入到紧张的学习中去。在开学之初,一定要给自己设定一个目标,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

想使小学生学习英语养成一些好的习惯,老师要指导学生勤听、敢说、多读、写的习惯,带着问题进行课前探索性预习,课上积极参与学习,课后及时复习和运用。下面是适合的小学生英语学习计划:

一、单词卡记忆法

1、制作单词卡。

2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2—3个单词,不允许积累。

3、当天晚上复习一次。

4、周三和周六找老师考核单词卡。

5、准备“易错单词本”,考核时单词出错直接抄写上去,然后强化记忆三遍,回去再复习。

6、一个月考试一次单词。

7、月考后如果还有单词没掌握好,写到纸条上,贴在课桌和床头等明显的地方,通过经常观察达到掌握的目的。

二、朗读计划

1、朗读与学生学习阶段相适应的满分作文。

2、一天只允许朗读一篇,做到认认真真去读。

3、有感情的朗读,声情并茂,加入面部表情和肢体语言。

4、一篇作文通过三遍朗读达到的效果,朗读文章是为了减轻压力、陶冶情操、欣赏美文、锻炼自己的语言表达能力,必须用心朗读。

5、用心体会文章的意思,达到课外阅读理解专项训练的效果。

怎么写英语学期学习计划 篇12

新学期开始了,这就需要同学们尽快从暑假中懒散的生活中走出来,以良好的心态开始新学期的学习和生活。查字典小学网为大家提供了新学期英语学习计划,希望对大家有所帮助。

20xx小学生新学期英语学习计划

新学期开始了,有些小朋友们还没有从暑假的休息中调整过来,为了更加有效的学习新知识,建议小朋友对新的学期制定一个学习计划,小朋友们一定会事半功倍的,现对此计划作一点建议:

1、复习:

(1)完成巩固已学知识的必要的练习题。

(2)听课文录音,跟读模仿—熟读—背诵—自己反串对话中不同人物表演。

(3)依照课文,编排设计新对话,为与同学合作做准备。

(4)试着在当天的日记里,用上所学的词句。例如:今天We have_____new friends in our class、One is_____、And the other is_____、They come from_____。。。

(5)生活中主动运用所学知识。

2、预习:

(1)听下一课录音(先不看书),了解自己能听懂什么。

(2)打开书阅读,圈出生词及不理解的句子,并对照录音确定生词读音。

(3)根据上下文猜测生词、生句的意思。如有必要试着查字典,确定词义。将没有把握的词句做出标记,第二天请教老师或同学。

(4)试着对新课文提出几个问题。

3、阶段反思:每周末自己总结本周学过的单词、短语、句式功能、语法项目,检查自己是否完成既定学习目标,评价自己的学习态度、课上表现、学习效果等。查漏补缺,及时调整,为下一阶段学习作好准备。

英语计划学习怎么写收藏


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英语计划学习怎么写【篇1】

英语复习方式与理科有较大的区别,那么我们究竟应该如何在新学期挖掘出无限的潜力呢?其实对于高一的.学生来说,重视基础,适量训练是重点。

一、回归教材,保持对大纲的敏锐度

很多学生觉得英语难学,但事实上英语的学习考试与其他学科一样,基本点都源自教材,我们可以花一定时间将初一、初二和初三的所有课本过一遍,做到心中有数,胸中有物。与此同时,将以往试卷和练习中的错题进行总结,方便考前有效率的复习。

二、紧随考纲变化,及时调整策略

根据今年中考英语考纲的微调,我们了解到中考英语单选从往年的15题降到了13题(减少了两道对时态题的考察),而相应在听力填空部分增加了两分。这个小变化在一定程度上提示了我们寒假应该加强英语听力的练习,所以坚持练习往年的中考听力试题,重点记忆关键单词就成为了重中之重。

三、适量训练,化“深水”为“浅水”

对于基础较好的孩子来说,我们除了保持对基本语法和单词的热度外,更重要的是“鱼翔浅底”,适量的训练中考英语中的35%的难题:每天至少两篇阅读理解和一篇完形填空的训练,前期可进行高考难度的训练,后期回归中考难度。

英语计划学习怎么写【篇2】

范文

As a middle schoolstudent, my study burden is heavier than before. Therefore, I must make a goodplan for my study to make the effort effective and set sometime aside forplaying. Firstly, I will make a big plan for this term and set a goal for it. Iwant to be the top three of my class in the final exam, so that I must workhard for it. In addition, I will make plans for several short periods, such as monthlyplan and weekly plan. By doing so, I can clearly know what my major task ofdifferent. Finally, daily plan is necessary, too. Write down my tasks foreveryday and finish them strictly. Remember not put tasks until tomorrow. With thesedifferent plans, I can arrange my time reasonably and get sometime to play.

译文

作为一名中学学生,我的学习负担比以前更重了。因此,我必须为我的学习做一个好的计划,使工作有效,有时一边玩。首先,这学期我必使一个大计划,设定一个目标。我是班里的前三名在期末考试,所以,我必须努力工作。此外,我将制定计划几个短时间内,如月计划和周计划。通过这样做,我可以清楚地知道我的主要任务不同。最后,每天计划是必要的。写下我每天的任务,严格完成。记得明天才把任务。这些不同的计划,我可以合理安排我的时间,有时去玩。

英语计划学习怎么写【篇3】

美国英语学习计划

导语:在当今全球化的时代,英语作为一种全球通用语言,在各个领域中扮演着重要的角色。许多人对美国英语学习抱有浓厚的兴趣,因为美国英语是最广泛使用的英语方言之一。在这篇文章中,我们将详细介绍一项名为"美国英语学习计划"的项目,该计划旨在为学习者提供全方位的美国英语学习机会。

第一部分:项目背景

美国英语学习计划是由美国教育部和美国国务院联合推出的全球性计划。该计划的目标是帮助全世界的学习者提高英语水平,深入了解美国文化,并促进跨文化交流。这个计划是美国对外交流的重要举措,也是一个拥有多种资源和机会的全面性学习平台。

第二部分:计划内容

1. 在线学习平台:美国英语学习计划提供了一个在线学习平台,学习者可以通过注册账号获得免费的学习资源。这个平台上有各种课程和学习材料,包括听力、口语、阅读和写作等方面的学习内容。学习者可以根据自己的兴趣和需要选择相应的课程,进行自主学习。

2. 学术交流项目:美国英语学习计划还设置了学术交流项目,鼓励学习者申请前往美国的大学和学术机构交流学习。学习者在这些项目中可以与美国学生和教师深入交流,提高语言表达能力,拓宽学术视野。

3. 文化体验活动:为了让学习者更好地了解美国文化,美国英语学习计划组织了各种文化体验活动,如参观博物馆、艺术展览、音乐会等,让学习者亲身感受美国多样化的文化魅力。

4. 在线讲座和讨论:美国英语学习计划定期组织在线讲座和讨论,邀请美国顶尖的学者和专家分享他们的研究成果和观点。学习者可以通过这些讲座和讨论与专业人士交流,提高自己的思维能力和学术素养。

5. 英语角和语言伙伴计划:美国英语学习计划还设置了英语角和语言伙伴计划。在英语角,学习者可以与来自美国的志愿者进行英语对话练习,提高口语表达能力。而语言伙伴计划则为学习者提供了与美国学生进行语言交流的机会,促进跨文化交流。

第三部分:项目成果

自推出以来,美国英语学习计划已经受到了全球各地学习者的热烈欢迎,并取得了显著的成果。许多学习者通过这个项目提高了英语水平,拥有了留学或就业的机会。同时,这个计划也促进了各国之间的交流与合作,增进了人们对美国文化和价值观的了解与认同。

结语:美国英语学习计划无疑是一个令人梦寐以求的学习机会,它不仅为学习者提供了多种学习资源和机会,而且帮助他们更好地理解美国文化,拓宽国际视野。相信通过这个计划,越来越多的学习者将能够掌握美国英语,成为英语世界中的佼佼者。

英语计划学习怎么写【篇4】

大学英语四级学习计划

引言:

作为大学英语四级考试的一个参加者,一个完善的学习计划是必不可少的。通过制定合理的计划,我们可以更加有针对性地提升英语能力,取得优异的成绩。本文将详细介绍一个大学英语四级学习计划,以帮助同学们更好地准备考试。

一、制定时间表:

首先,我们要制定一个详细的时间表。这个时间表应包括每天的学习时间段、每周的学习安排以及整个学期的复习计划。在安排每天的学习时间时,我们要根据自己的实际情况,合理安排学习与休息时间,以避免过度疲劳。每周的学习安排可以包括听力、阅读、写作和翻译等不同方面的训练,以全面提高语言技能。整个学期的复习计划则可以根据考试时间来制定,确定每个阶段的复习重点和时间分配。

二、积极参与课堂:

在学习计划中,我们不能忽视课堂学习的重要性。课堂是我们正式学习的场所,是提高英语能力的关键环节。因此,我们要认真听讲、做好笔记,并积极参与课堂讨论和活动。通过与老师和同学的互动,我们可以扩大自己的词汇量,提高语法和表达能力,培养自己的听说读写能力。

三、广泛阅读:

阅读是培养语言能力的重要途径之一。通过阅读英语原版书籍、报纸、杂志和网络文章,我们可以了解不同领域的知识,拓宽视野,提高阅读理解和词汇量。在制定学习计划时,我们可以每天安排一定的阅读时间,并选择适合自己水平的英语材料。同时,我们还可以尝试电子书籍和听书的形式,以提高阅读速度和理解能力。

四、多练口语:

口语是英语四级考试的重要组成部分。在学习计划中,我们要充分利用各种机会进行口语练习。可以与同学一起进行对话练习、角色扮演和辩论等活动;可以参加英语角、英语俱乐部或进行语伴交流,与外国人交流口语;还可以利用手机或电脑上的英语口语学习软件进行随时随地的练习。通过多练口语,我们可以提高听力能力、增加口语表达的流利度和准确性。

五、写作训练:

在学习计划中,我们要加强写作训练。写作是英语四级考试中的一大难点,需要我们不断练习和积累。我们可以从简单的句子开始,一步步提高写作水平。在每周的学习安排中,可以设置一到两个写作任务,包括翻译、作文和摘要等不同形式的写作。同时,我们也要学会批判性思维,培养自己的论据思辨能力,提高写作的逻辑性和说服力。

结语:

一个完善的大学英语四级学习计划可以帮助我们更加科学地提升英语能力,取得优异的成绩。通过制定时间表、积极参与课堂、广泛阅读、多练口语和写作训练等环节,我们可以全面提高听说读写的能力,为应对考试做好充分准备。同时,一定要保持坚持和耐心,相信只要我们按照计划去执行,就一定能取得成功!

英语计划学习怎么写【篇5】

英语学习计划

在当今全球化的世界中,掌握一门国际通用语言变得愈发重要。由于英语已成为商务和学术沟通的主流语言,人们普遍意识到学习英语的重要性。为了提高我的英语水平,我制定了一个详细、具体和生动的英语学习计划。

首先,我将确定我学习英语的目标。我的目标是能够流利地与母语为英语的人对话,读懂英文文章和报纸,并能够写出准确、通顺的英文文章。为了实现这些目标,我计划分为听力、口语、阅读和写作四个方面进行学习。

在听力方面,我将利用各种资源来提高自己的听力能力。我将通过听英语广播、音乐和纪录片来培养我的听力。我还会下载一些英语学习相关的应用程序,通过听力练习来提高我的听力技巧。此外,我计划定期听英语电台节目,尽量选择一些口语流利且内容丰富的节目来提高我的听力理解能力。

在口语方面,我将尽量与母语为英语的人进行交流。我将参加英语角活动,结识一些能够帮助我提高口语的朋友。我还计划找一个英语母语的语伴,每周进行一次英语口语练习。此外,我还会利用在线平台进行语音交流,与其他学习英语的人进行语言交流,共同提高口语表达能力。

在阅读方面,我打算每天至少阅读一篇英语新闻文章。我会选择一些话题广泛、深度适中的文章来阅读,这样可以提高我的词汇量和理解能力。此外,我还会积极参与英语读书俱乐部,选择一些优秀的英文小说进行阅读,并与俱乐部成员分享和讨论。

在写作方面,我将每周写一篇英语文章。我会选择一些与我感兴趣的话题相关的题材,同时也会参考一些范文来提高我的写作水平。我还计划找一个英语母语的老师或者朋友,帮助我修改我的作文,并提供一些建议来提高我的写作技巧。

此外,我还计划参加一些英语培训课程或者雅思、托福等考试培训班。这样可以系统地学习英语语法、写作技巧和口语训练。参加培训班也可以结识一些对英语学习感兴趣的同学,一起互相学习和交流。

为了跟踪我的学习进度,我计划每周制定一个学习计划,并在每天的学习结束后进行记录和反思。我会记录我在听力、口语、阅读和写作四个方面的进步情况,并找出自己的不足之处,然后根据反馈调整我的学习策略。

为了保持学习的动力,我还计划给自己设定一些奖励。例如,当我成功完成一个学习目标时,我可以奖励自己一次看电影的机会,或者买一本心仪的英语学习书籍作为奖励。这样可以激励我更加努力地学习,同时也可以让学习变得更加有趣、充实。

总之,在这个英语学习计划中,我将主动学习,通过各种不同的方式提高我的英语水平。我相信只要坚持努力,我一定能够达到自己的学习目标,成为一名英语达人。

英语计划学习怎么写【篇6】

高二英语学习计划

高中二年级是学生们英语学习的重要阶段,因此制定一个详细、具体且生动的学习计划对于他们实现学习目标非常关键。下面我将为大家详细介绍一个高二英语学习计划。

首先,为了提升听力能力,我计划每天晚上听30分钟的英语广播或者英语歌曲来训练我的耳朵。为了保持学习的兴趣,我还将选择一些有趣的英语电影和纪录片,并在周末约上几个英语爱好者一起观看,并用英语交流心得体会。此外,我还将定期参加一些英语角活动,与其他英语学习者互相交流,分享学习经验。

其次,在阅读方面,我计划每天读一篇英语文章或英语小说,并做好阅读笔记。在阅读过程中,我会注重理解词汇、句子结构以及上下文的联系,并总结出一些常用的表达方式。为了丰富阅读内容,我还可以阅读一些英语报纸、杂志或者网站上的文章,关注一些和英语学习相关的话题。此外,我还可以选择一本英语原版的名著进行阅读,通过阅读名著提高自己的阅读能力。

再次,在写作方面,我计划每周完成一篇英语作文,并请老师或者同学给予深入的修改意见。除了课堂上的写作训练,我还将积极参加一些校内外的写作比赛,通过比赛锻炼自己的写作能力。此外,为了有效地提高写作能力,我还将阅读一些优秀的英语作文范文,学习其中的优秀表达方式和结构。

此外,为了提高口语能力,我打算参加英语口语角的活动,每周至少与三个以上的同学进行口语对话。我还将找一个英语母语的外教或者英语老师来进行定期的口语训练,按照老师的要求进行日常对话和口语练习。同时,我会尝试参加一些辩论赛或者演讲比赛来锻炼自己的口语表达能力。

最后,在词汇和语法方面,我计划每周背诵一定量的单词和短语,并进行复习和巩固。对于常见的语法知识点,我会重点复习和习题训练,确保自己掌握扎实。此外,我还会利用一些英语学习软件或者手机应用来进行单词记忆和语法练习,同时尝试利用电子词典和在线语法查询工具来解决遇到的问题。

综上所述,这是一个关于高二英语学习计划的详细具体且生动的介绍。通过合理安排听力、阅读、写作、口语以及词汇和语法等多方面的学习内容,坚持每天的学习计划,相信我的英语能力会有显著的提升,并取得优异的成绩。

英语计划学习怎么写【篇7】

高三英语学习计划

作为高三学生,英语学习对于我的大学考试至关重要。为了更好地备战高考,我制定了以下详细具体且生动的高三英语学习计划。

首先,我计划每天保持持续的英语学习时间。我将每天早上起床后,先花30分钟进行英语单词和词汇的复习。通过阅读英语课本和参考书籍,我将努力记住并理解每个单词的意思和用法。随后,我会进行30分钟的听力练习。这包括听英语新闻和英语广播,并尝试找出其中的关键信息。通过这样的练习,我相信我的听力水平会得到显著提高。

除了每天的基础复习和听力练习,我还计划每周进行一次英语演讲。每周末,我会选择一个话题,然后准备一个关于该话题的演讲稿。我会进行研究,收集相关的资料和观点,并在演讲中展示我的语言表达能力。这将帮助我锻炼口语和提高说英语的自信心。

另外,阅读是我高三英语学习计划中不可或缺的一部分。我打算每天至少读一个小时的英语文章。我会选择各种主题的文章,包括时事、科学、文学等等。通过广泛阅读,我可以丰富自己的词汇量,提高阅读理解能力,并学习不同类型文章的写作技巧。

此外,写作也是我学习计划中的重要环节。我打算每周完成一个英语作文。每个作文主题将与我所学的知识相结合,既可以是课堂上的话题,也可以是与我生活相关的主题。通过写作,我能够巩固所学知识,并提高我的写作技巧和逻辑思维能力。

在高三的学习计划中,我也计划参加一些英语俱乐部和讨论组。这将让我有机会与其他英语爱好者交流和讨论,分享学习经验和资源。通过与他人互动,我相信我能够更好地理解和应用所学的英语知识。

最后,我还计划在暑假期间参加英语培训班或夏令营。这样的培训课程将提供专业的英语教学和学习环境,为我提供更好的学习机会。我将全身心地参与,并努力提高自己的英语水平。

总的来说,我的高三英语学习计划注重日常的学习和复习,包括词汇的记忆与听力的训练。此外,我还将积极参与口语演讲、阅读和写作,不断提高自己的语言能力。通过参加英语俱乐部和培训课程,我将有更多的机会与他人交流和学习。我相信只要坚持努力,我一定能够在高考中取得优异的成绩。

英语计划学习怎么写【篇8】

my new-term plan

summer holiday is going on.but the vacation is too short,my new-term will e soon. oh,i should make a new-term plan,because i must get ready to wele my autumn term.in last term,my marks of the end exams are not good,since i did not study well enough. i was angry with myself. so i will learn harder and harder.i want to be a winner. also,i will do these:

first,i will review all the subjects,especially english,maths,history and physics.

second,i decide to listen to the english every morning.

third,i must hand in my homework to the teachers on time.

finally,i will ask my teachers and classmates for help more often.

my target is to get good marks.

i think i can.

我的新学期打算

暑假就要过去了,但这个假期对于我来说太短了,我的新的一学期立刻就要开始了.天呐,我应当做一个新学期的学习计划,因为我必须以崭新的面貌来应对新的一个学期,我上学期的学习成绩不是很好,因为我没有用功去学习课程.我很懊恼我自我当初没用功学习,所以我在新的一个学期必须要好好学习,为做一个好学生,我要做到如下几点:

其一,我要好好复习功课,尤其是英语和数学还有历史、物理.

其次,我要每一天坚持听听力.

其三、我要按时将家庭作业交给教师.

最终,我要主动向教师及同学帮忙解决学习方面遇到的困难.

我的目标就是为得一个高分.

我行!

英语计划学习怎么写【篇9】

假期学习英语计划参考

假期即将来临,而如何有效地利用假期学习英语成为了许多学生和家长们关注的话题。为了帮助大家制定一个明确、具体且生动的英语学习计划,下面将提供一份参考。

首先,制定明确的学习目标是成功学习英语的关键。例如,你可以设定一个具体的目标,如“能够流利地与外国朋友进行日常对话”或“通过英语考试并取得高分”。明确的目标将指导你制定合适的学习计划,并激励你在假期中持续努力。

其次,分配好学习时间是必不可少的。在假期中,你可以有更加自由的时间安排,因此,制定一个合理的学习时间表是非常重要的。你可以每天早上安排一个固定的时间段用来学习英语,比如早餐后的一个小时。另外,你还可以在下午或晚上安排一两个小时用来进行课后复习或做练习题。通过将学习时间合理安排起来,你能够持续获得良好的学习效果。

第三,选择适合自己的学习材料也是十分重要的。不同的人有不同的学习喜好和水平,因此,选择适合自己的学习材料能够更好地提高学习效果。例如,如果你是初学者,可以选择一些简单且生动的英语教材或是儿童读物来进行学习。如果你已经有一定的英语基础,可以尝试阅读一些经典的英文小说或是英语报纸杂志。此外,还可以使用一些在线学习资源,如英语课程网站或英语学习应用程序,来进行学习和练习。

第四,注重英语听力和口语训练。英语学习中,听力和口语能力是非常重要的。在假期中,你可以通过听英语广播、看英文电影或是参加英语角等方式来提高自己的听力水平。同时,可以找一个学习伙伴或是参加英语口语班来进行口语训练。通过与其他学习者互动交流,你将有机会练习口语,并得到即时的纠正和指导。

第五,培养良好的学习习惯也是成功学习英语的重要因素。在假期中,很容易陷入懒散的状态,因此,养成良好的学习习惯显得尤为重要。比如,可以每天定时复习所学内容,避免拖延症,同时,保持积极的学习态度,鼓励自己坚持下去。另外,可以利用一些记忆方法和技巧来提高学习效果,如制作记忆卡片、记录生词表等。

最后,不要忘记充实自己的英语学习体验也是非常重要的。除了正式学习,你还可以通过听英文歌曲、观看英文电影、参加英语角、看英文新闻等方式来增加对英语的接触和兴趣。通过为英语学习增添趣味性,你将更加享受学习的过程,并获得更好的学习效果。

综上所述,假期学习英语需要一个具体且可行的学习计划。通过制定学习目标、合理分配学习时间、选择适合的学习材料、注重听力口语训练、培养良好的学习习惯以及充实英语学习体验,你将有机会在假期中取得更好的英语学习成果。相信只要你坚持下去,并持续努力,你一定能够实现自己的学习目标,提高英语水平!

英语计划学习怎么写【篇10】

积累词汇

如果你是学生,可以通过英语课程,让老师帮助你了解英语的基础知识和思维方式。如果你是自学者,可以通过网络视频,根据视频上的内容了解英语的基础知识等。并且需要购买一本中英的英语词典,让你在学习英语的前期掌握足够的英语词汇。

学习语法

语法是语言的骨架,是词形变化规则和组词成句规则的总和,也是研究词的结构、用词规则、组合词语、句子结构等一系列规律的专门科学。具有概括性、生成性、稳定性和系统性的特点。学习语法的目的,是为了可以更好地进行听说读写等语言实践活动。也就是说,通过对语法规则规律的掌握,减少在语言实践练习中的盲目性,提高语言的准确性。学习语法可以通过课本、书籍、网络等方法加强练习。

多读、多背、多写

学好英语,还要有坚持不懈的精神,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章(读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读书籍)是根本不可能达到目的的,因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激,每天至少看60-120分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。

勇于交流

前面3点可以让你很好的读和写了,但是只会读和写对于学习一门语言来说是远远不够的,我们还要学会怎样与人交流。敢于开口说英语,不要怕犯错误,人人都会犯错,这是在所难免的,加强交际训练,为自己提供一个英语环境,只有多交流,才能把口语说的很流利。

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怎么制定学习计划集锦15篇


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怎么制定学习计划 篇1

一、学科教学总目标

在学校校长室、教研室、年级组指导下,认真落实教学常规、加强教学研究,提高教学质量,使高二年级物理学科的教学工作上一个新台阶。加强集体备课,切实落实学校的三学一反馈的教学模式,抓好课堂教学,力争在当前五严要求的形势下做到减负增效,促进全体选修物理的学生能力得到提升,选修学科的教学要能够在全市学校中名列前茅,为田家炳中学的全面发展做出应有的贡献。

二、全学期的总体设想

本学期要认真落实教育局下发的教学进度,严格按照教学进度制定好教学计划和实验教学计划,在教学中要加强集体备课,认真完成每一个实验,对于每节课的教学要进行反思,在教学中求发展,在发展中提升教师的个人能力。

三、具体措施及学科活动(包含课外各种开式的活动)

(一)任课教师要加强学习,加强研究。要研究教材,要研究学生,要研究教法,也要积极探索和研究考纲和学生的考试技能,以培养优生和缩小后进面作为教学的突破口。要注意培养学生的兴趣和学习习惯。教师要在教学中注意教学方法的研究和学法的指导。对学生进行正确的科学的方法教育,全面提高学生的素质,使学生既学好文化知识,又掌握好行之有效的学习方法。

(二)备课组要发挥备课组在教学活动中的作用,加强常规教学的研究。坚持集体备课,充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融会到教案中。在常规教学中使全组达到四个统一:即统一进度,统一备课,统一练习,统一考试。

(三)控制好各班的作业布置的情况。针对不同程度的学生,所布置的作业侧重点不同。对所有学生的作业,尽量做到全批全改,以便全面掌握学生的情况。文科课班学生则以学业水平测试考纲为主,配以一些练习。利用自习课等时间段,加强对重点学生辅导力度,既要优秀率,更要合格率。

(四)加强课堂管理,每节课都能顾及听课的所有学生,耐心细致,充分展现物理学的生动有趣,提高学生听课的兴趣。

(五)进一步做好分层次教学工作。首先继续做好竞赛的辅导工作,组织一些有潜力的学生在课堂教学的基础上,提高一定程度的教学难度及深度,为以后参加学科竞赛做好前期准备工作。原则上竞赛的辅导工作每周确定在两课时。同时也做好辅差工作,平行班的教学应控制好教学难度,争取尽可能地提高他们学习物理的兴趣及信心。

(六)坚持听课制度,借鉴他人的方法,集百家之长于自己教学之中。提倡相互听课,相互学习,相互帮助。达到共同提高的目的。

四、时间 专题或单元 教学时间安排(略)

怎么制定学习计划 篇2

学习计划执行一段时期后,要用专门的时间总结和深入思考那么,呢?

一、具体。例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理精读完20页课本、历史背完5章内容等。

二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好,会产生不良心态。学习计划过细,容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习计划过粗,容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的,学习计划要恰好能够完成,或者咬牙坚持就可以完成,就如同摘苹果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。

三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度。例如,以前每天记住100个单词,一个月之后应该每天记住200个单词。再例如,以前深入思考某个历史问题时,往往只能思考到一、二个方面的内容,一个月后就能思考的全面多了。

四、不同课程交叉进行。一般说来,某门课程学习的太久了,容易产生厌烦感,你可以把不同的课程交叉进行,以保持学习兴趣。

五、改变不同课程的学习顺序。开始学习时,可以先学习自己喜欢的课程,这样,容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。

怎么制定学习计划 篇3

1、长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。

2、挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

1、读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。 ——建立预习本。

2、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。――读写同步走。

3、练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

三、听课管理――重效益

听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型…… 更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。——建立听课笔记本。

1、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考学霸都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

2、查:回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

3、看:即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

4、写:随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。―建立复习本。

5、说:就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

1、不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……

3、遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。

5、不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。

有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分。第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,怎么复习?盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科

一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

1、全面分析,正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标。

3、长计划,短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率。

时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

怎么制定学习计划 篇4

初中是学生人生中一个非常重要的阶段,也是决定未来成功的重要时刻。初一是初中的起点,新的学科,新的教师和新的同学都需要初一的学生适应和逐步认识。而制定一个科学、合理的学习计划,则是初一同学们迈向成功的基石。

一、了解和掌握学校的教学计划

每一所学校都会根据国家要求编制各年级各学科的教学计划。这是初一同学们制定学习计划的第一步。初一同学们需要了解学校的教学计划,学校的教学安排,以及重要的考试日期。这些信息对于初一学生的整个初中生涯都会起到非常重要的指导意义。同时,初一同学们还要了解各个学科的教学内容和要点,这有助于学生制定出针对性更强、更具实际意义的学习计划。

二、规划学习时间和空间

在初中,时间规划非常重要。同学们不仅需要合理安排上课时间、课后时间、周末时间,还需要协调休暇时间和防止晚自修等事情占用过多的时间。除此之外,学习空间也需要被考虑。同学们可以分别用时间表和周记来规划和记录自己的学习进度和时间。家长可以参与学生的计划制订过程,帮助学生更好地分配时间和空间。

三、选择适合自己的学习方法

不同的学生适合不同的学习方法。有的同学需要通过图片来学习知识,有的同学则更擅长文字笔记。初一同学们可以尝试不同的学习方法,以找到适合自己的学习方式。同时,同学们可以借鉴别人的学习方法,比如教育专家的意见或者从网上搜索。合适的学习方法能帮助同学们提高学习效率,从而在学校中取得更好的成绩。

四、制定计划中的重点和难点

学习计划需要清晰的架构,其中需要包含重点、难点、容易错的单元和易忘点。在制定学习计划的时候,同学们需要根据教学进度来计划重点和难点的学习时间,并列出重点内容的重难点,有针对性的加强难点。针对容易错的单元和易忘点,同学们可以选择与老师家长或同学讨论,通过讨论梳理出思路和重点。一旦制定了学习计划,在实际学习中不断修正和完善,不断完善和提高自己的学习效率,提高自己的学习能力。

五、坚持执行学习计划

学习计划不仅是一个工具,更是一份责任。初一同学们需要坚持执行学习计划,不能放弃,也不能半途而废。在执行学习计划时,同学们可以逐步加大学习难度,这有助于同学们更好地掌握学习内容。

初一毕竟是初中的起点,制定科学的学习计划,领先上课的安排,规划有序的学习时间,重点难点一路突破,一旦习惯,就能建立自信,走进成功之路,更谋长远发展。

怎么制定学习计划 篇5

一、如何做好新学期学习计划

制订学习计划的目的是通过确定学习目标,合理地安排学习时间,从而提高学习成绩。计划是实现学习目标的;制订计划是实行自我控制、自我管理的前提;制订计划能减少时间的浪费,提高学习效率。

学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。

学习计划一般应包括:

(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析,简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;

(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;

(3)学习时间如何安排;

(4)采取哪些措施,采用哪些方法。

认真执行学习计划的意义和作用,努力实施计划,可以磨炼意志;有利于良好学习习惯的形成;能有效地提高学习成绩。

没有计划的`学习活动是无法控制的,而实施计划是比较困难的,但实现计划之后的心情则是非常愉快的。一个遵循学习原则,学习劲头十足,意志顽强、方法也科学的同学,通过不懈的努力,一定能获得丰硕的学习成果。

二、开学前期学习计划整理

1,每天学习时间最少保持在7-8小时

2,学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30,既不要睡懒觉,也不要开夜车。

3,制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4,晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。

5,每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长、喜欢和厌恶的科目交叉进行。

6,不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

7,有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请加一下老师或同学吧。

8,每天晚饭后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。

怎么制定学习计划 篇6

考生如何制定学习职称计算机计划

制定学习计划,可以有效的利用时间,避免出现快考试了才发现该念的书都没有念的尴尬局面。且有利于学习习惯的形成,使自己的学习生活节奏分明,提高学习的效率。有了计划,每一个目标都会很明确,使学习变得有步骤,有计划,比较容易取得好的成绩。下面就把我制定计划的方法总结出来,供大家参考:

制定计划要全面

我们参加考试通常都是用业余时间学习,所以制定计划要留出机动时间,避免计划被突发事件拖延,给计划留有一定的余地,另外,一些休息时间也应该计划出来。

长期目标和短期目标

可以把完成一本书或一章的学习,定为长期目标。但由于考生的学习时间比较零散,学习时间变化很大,长期目标会导致计划的实施出现不确定性。所以,制定短期目标,也显得很重要。长期目标是明确学习目标和进行大致安排;而短期目标则是具体的行动计划。一般的短期目标一般是一天或一周的学习量,通常把一本书分成若干个部分,每部分十几,二十页,一天看一部分。这样就能很好的把握时间,避免学习时间不够用。

重点突出学习

学习时间是有限的,人的精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点是指教材中的重点内容,每次考试基本都会涉及的知识点。对于一些难点,一定要多花些时间搞明白。

及时评估效果

在计划的实施过程中,一定要定期检查学习的效果。避免每天的学习量太大,导致学习效率低。计划在实施中,可以根据效果和实际情况不断修改。毕竟现实不会完美地跟着计划走,对计划的修改,可以使计划完成的可能性增加。另外,定期的复习,也很关键,它可以有效的防止遗忘。

提高时间利用率

不要长时间学习,要适当加入休息时间。在安排学习计划时,不要长时间地只看一本书,不同科目交替着看,可以减轻脑疲劳,提高学习效率。另外,在早晨或晚上,记忆力比较好的时候,可以安排着重记忆重点知识。

怎么制定学习计划 篇7

想要在中考中取得满意的成绩,必须学会充分利用自己有限的时间,制定合理的初三学习计划。

首先,为自己制定一个总初三学习计划表。这样做的目的只有一个:激励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最后一年的目标。先制订最主要的,比如,要考什么层次的学校。这一步非常重要,它决定了你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要非常慎重,最好与父母老师一起探讨。不要把目标定得太高,使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低,否则目标就没有意义了。

然后,再将其分成若干个小计划。这些短期目标就好比是一格格阶梯,将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标,就要看你是否按进度落实。最后,也应该是最基本详细的---每周计划。给自己制订一个精确的时间表,表中的安排一定要具体。其中的空格并不一定要被学习占满,但要保证留有充足的时间去完成学习计划。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况,将自己精神最饱满的时间用在学习上。

将来可能会发生许多预料之外的事,固定的时间计划就会被担搁。无法实现的计划,只不过是废纸一张。

好成绩的取得并不只在于你花了多少时间,重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。

晚上不要太兴奋,要把一天中最好的状态应调整到白天。原因很简单,中考在白天进行。

这张时间表或许无法解决你学习上的所有问题,但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。每个人都有自己的学习方法,或许他们自己还没有意识到。我们常常可以通过各种途径了解到许多好的学习方法,但那不是绝对的。任何方法都不能保证适合每个人或取得最佳效果。因此,自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。

身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?(中考体育考试问题)

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪里。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。一个做事没有条理的学生不会学得很好。

怎么制定学习计划 篇8

高中的学习压力是毋庸置疑的,想在课堂上得心应手,就要制定一个具体的计划来学习了,那高年级学习计划表如何制定?

高年级学习计划表

定目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。

"课内知识课外考"的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。

高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,"牵一发而动全身",做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就"水到渠成。

知自己

作战讲究"知己知彼,百战不殆"。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要"知己"。"知己"包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到"知自己"后,我们就可以制定计划了。

列要求

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——"详、实"就足够了。

首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。

一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓"实",就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。

如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

学习计划注意内容

任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的'努力是值得的。

"坚持"是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。

半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。

学习计划最关键的在于执行,希望各位高中生能够严格的按照自己制定的学习计划执行。

怎么制定学习计划 篇9

正文:

七月流火,放暑假了,很多同学想利用这一段时间巩固旧内容、预习新课程,要学的东西很多,而时间又是有限的,这就要求我们在短时间内学到更多的东西,也就是保持高效率的学习。怎样才能做到这一点呢?制定学习计划,是非常重要的。希望同学们做好假期以及今后的学习安排。下面是升入清华、北大的几个同学对这个问题的看法,请同学们参考。

学生A:做什么事都要想好了再干,俗话说的好:磨刀不误砍柴工!要有计划,如果没有计划地瞎干一气,成绩一定不会好。我在小学的时候,由于平时无计划惯了,刚升入初中时我总是想起来什么干什么,有时学习一直至深夜,而有时无所事事一整天,这导致了我学习成绩很不稳定。后来在老师的指导下开始制定学习计划,并严格按照计划上写的做,学习成绩稳定了。通过这几年的实践,我发现制定学习计划有很多好处:

首先,制订学习计划可以帮助我们充分地利用时间,提高学习效率。制订了计划之后,就不会再出现上面提到的“有时学到深夜,而有时又无所事事一整天”那种情况,使学习既不过分紧张,又不至于松懈,学习效果得到了保证。例如,我以前平均每晚11:00睡觉,但总是想下一步该干什么,有许多时间被无缘无故浪费掉了。自从制定了学习计划之后,所有的时间都被充分利用起来,睡觉时间提前到了10:00,这使我在第二天能保持充沛的精力,保证了课堂学习效果。

其次,制定学习计划能保证我们学习目标的实现。我们学习都有目标,这个目标就体现在我们制定的计划上。如果能够按照计划上写的认真地做,那么一定能实现我们的学习目标,提高学习成绩。

以上是制定学习计划的两点最重要的好处。此外,制定学习计划还可以锻炼我们的意志,培养良好的习惯(尤其是学习习惯)等等。

制定学习计划有这么多好处,可怎样制定称心如意的学习计划呢?我根据这几年的经验总结出以下几点:

1.学习计划要从自己的实际出发,

每个人的情况不同,那么学习目标也不同,当然计划也不可能千篇 一律。制定计划的最终目的是使自己有所提高,如果制定的计划不适合自己,就会适得其反。比如我平时英语学得不理想,我就在计划中及时增加了用于学英语的时间,结果英语成绩有了一定的'提高。总之,根据自己的目标、能力,制定适合自己的计划是非常重要的。但是我们不能保证制定的计划就一定适合自己,这就要求我们执行计划时根据实际情况对计划适当调整,去掉里面不合理的东西,使它适合自己。

2.要把制定的计划工整地写在纸上,并把它放在醒目的位置,这对刚刚开始制定计划的同学更为重要。我刚开始制定学习计划的时候,就把计划写在一张白纸上,然后把它压在玻璃板下,每当我学习的时候,它就提醒我要按计划上写的做,这保证了我计划的圆满完成。当然,时间长了这一步就可以省掉了,因为计划已经印在了我的脑子里,每当那个时间我就会干那件事情,像吃饭、睡觉一样,所以不知不觉我就养成了良好的习惯。这也是“一举两得”。

3.我们既要制定大计划,又要制定小计划。大计划给我们指明了前进的方向,而小计划又能保证我们能够沿着这个方向前进,帮我们铲除一路上遇到的荆棘。所以我们要“大小兼有”。

以上说了这么多,最重要的一点是我们要坚持按照计划上写的做,这是计划能够发挥作用的关键。

学生B:订计划有好几种方式:有长远计划和短期计划;有单科计划和综合提高计划……所以订计划要有一定的讲究,要依照自己的具体情况而定,不能盲目。计划订得太高,一时实现不了,势必会影响自己的信心;计划订得太低,太容易达到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能会助长自满和狂妄的情绪;计划订得太死,缺乏灵活性,一切都来个条条框框,甚至具体规划到“几点几分干这个,多少分钟后再干那个”,不能随机应变,可能会使自己很快感到厌烦,难以继续坚持下去;计划订得太松,又根本起不到计划的作用。所以订好一个计划,要先思考,要参考曾经订过计划的利弊,要认清自己当前的位置,找准一个合适的目标;要有一定的严格性,以保证计划的正常进行,但同时要有一定的灵活性,对于新出现的情况能及时解决,调整;执行计划时,要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就轻易放弃。

怎么制定学习计划 篇10

在上个学期,我对大学的一切都充满了好奇,但是却忽略了学习,而且没有对课程的安排没有太重视,导致生活忙碌但是却没有完成任何事情。

这学期,我会将生活重心放在学习上,首先学好数学方面的课程,例如微积分,概率论统计,大学数学需要多做题,而且上课必须自习听讲,看老师如是如何分析例题,还有就是遇到不会的题必须及时询问,否则过后就会忘记解决。除了数学课程以外,大学第二学期新增的大学物理和大学物理实验也必须要注意,物理实验在做之前,必须要做好预习工作,实验目的,实验原理,还有实验仪器的用法,要多上学校提供的网址去了解自己要做的实验,只有提前熟悉了自己要做的实验,在做实验时才能够一次成功。分析实验数据时要保持严谨的实验态度,不能含糊了事,数据出现异常要反复测量,进行核对。还有英语课程,从本学期开始,英语的上机课不再是统一到机房去上,而是个人独立完成,所以我们要注意自己的作业进度,不能落下课程,网上的作业及时完成。

本学期新增了许多的选修课,所以这学期要分清主次,既要培养好兴趣,也要注意知识的学习,避免挂科现象。在体育课上,努力锻炼身体,在其他选修课上多学习各方面知识,了解自己感兴趣的文化。同时不能落下必修课,注意及时完成作业,课前多预习,课后多复习,巩固知识。注意在时间上的把握,以及娱乐于学习相互协调,不能因为玩而耽误了学习。其次就是要注意生活作息时间,要保持有一个早睡早起的生活习惯,少熬夜。注意锻炼身体,多锻炼,尽量少的呆在电脑前,一坐就是一天,保持有一个健康的身体。

大学生活和高中生活有许多的不同,多了许多其他的事情需要我们去做,但是学习依然是生活的重心,其次才是各种娱乐活动,在过了一个学期以后,我们要尽力的适应大学生活,并且让它变得有意义。

怎么制定学习计划 篇11

我们讲制定计划,主要指制定学生个人的学习计划,例如,竞赛赶超计划、某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

一、统计你在做题中常出现的错误点并归类分析知识点(一般两周左右要完成这个工作)这个肯定是你不会或者是疏忽的知识点

二、完成对这些知识点的加深复习工作(一般要一个月左右)并不是说是放下其他知识点的复习工作。

三、完成上述工作后对自己进行全面检测,查漏补缺(一般要两到三个星期)把知识点那一条主线贯穿。

四、针对问题一定要向老师请教哪怕是最简单的问题别人都有他的见解,看下别人的思路与你的有什么不同,反正高考后谁都不干谁的事情没什么不好意思!!

五、上述的工作主要进行要花费两个月时间,这2个月按照你的情况你要当作6个月去过。

六、最后一个月,在保证正常复习训练的前提下切记不能再加班加点,就是有也要有有意识的调整自己的生物钟,保证在考试时间(一般是每天的上午8-10下午3-5)内你的思维是最活跃的状态是最佳的,在这个时间段保证按高考时间每天都进行模拟考试,记住要计时时间一到不论会不会都要停笔,然后分析原因并改进。后半个月挑几套高考试题做做,最好是半个月内做三次以上五次以下,挑相对简单点的给自己增加信心。同时别忘记分析总结自己在模拟中的问题。

七、一定要按时锻炼,最起码要进行跑步。最后半个月内,要注意自己的饮食起居,不能让自己感冒,或感到不适。最后一周内随便翻翻书,按照自己的复习纪录轻松的进行复习。

八、在高考结束之前先放下你考负担的理想专心复习并以放松的心情参加高考。现在你要想的是怎么在高考中取得高分而不是考哪个学校的问题!!高考之前除了高考所有的事情包括老师的习题,同学的看法,考试的成绩等等类似你的担忧的都不是问题,最起码你不要去在意,要在意的是你还有那里不会并要赶紧解决!

怎么制定学习计划 篇12

海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我们要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我们在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。

首先,我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,在大学期间我们要努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大二最主要的任务。 其次,大学除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,我们要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我们步入社会寻找工作增加自己的筹码。

再次,考试,我们一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能

达到的最高分数。

考研,从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。 新学期学习计划的制定2

坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我们要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我们在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。

首先,我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,在大学期间我们要努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大二最主要的任务。

怎么制定学习计划 篇13

初一是学生个人成长的关键时期,是从小学晋升到初中的重要阶段。而制定学习计划则是初一学生为了更好地适应新的学习环境和提高学习质量所必不可少的一项重要工作。那么,初一如何制定学习计划呢?本文将为您详细介绍。

一、制定学习目标与计划

首先,制定学习计划需要首先确定学习目标。学生需要确定自己期望获得什么样的成就,达到什么样的水平,也要根据自己目前的基础制定出能够完成的计划。学习计划可以根据学习目标制定,其中包括安排学习任务和制定时间表。当然,在制订计划时必须充分考虑到以初一学年作为整个初中三年学习计划的开端,确定每个学期的学习任务,以及每个学期内每个课程的重点内容和知识点。还要根据学习目标和任务来合理地安排时间,制定每日、每周、每月甚至是整个学期的学习计划,使自己有一个合理而富有规律的学习安排。只有通过系统地、全面地进行学习计划,使得每一个环节都被科学地安排,才能逐步地达到自己的学业目标。

二、认真学习和巩固知识

为了更好地完成学习计划,初一学生应花更多的时间,去认真学习和巩固知识。每个学科都有自己的重难点,需要学生逐一攻克。在学习中,应将每一个学科内容分解成小部分,不断地逐步往前学习。对于比较难的学科,应该把课堂知识搞清楚,并进行透彻的阅读、理解和记忆难点知识。只有不断地重复学习,利用各种方式巩固知识,才能更好地掌握所学知识。

三、利用各种渠道多方位学习

当然,现在社会提供了很多学习方式和渠道。初一学生可以根据自己的爱好和课程需要,选择自己最喜欢的学习方式和渠道,比如自习、家庭作业、听课、课外练习,还可以通过电视、互联网、电脑、网络课程等多种方式来学习。选择学习路径应根据自己的兴趣和综合素质水平来决定,同时要注意学习方法的多样化,另外还要不断改进自己的学习方法,提高学习效率。

四、建立文化知识专业书籍目录

初一学生要建立文化知识专业书籍目录,以更好地提高自己的文化素质和知识水平。这不仅能够帮助他们更好地掌握各种学科知识,还能够让他们在所有方面都有更为丰富的知识储备。初一学生虽然刚刚接触初中阶段的学习,但是他们应该在各个学科中寻找值得一看的书籍,获取更多的知识。

五、注意身体保健

初一学生的学习环境比小学更为宽敞,也更为自由,但同时也会给他们带来更大的压力。为了更好地适应初中生活和学习环境,初一学生应该注意身体保健。应平衡饮食,保证充足的睡眠和运动,优化生活习惯,注意好心理健康等。只有保证身体和心理健康,才能更好地投身于学习中。

综上所述,制定良好的学习计划有助于初一学生在初中学习中获得更好的成绩,要认真学习和巩固知识,选择适合自己的学习方式和渠道,建立文化知识专业书籍目录,并注意身体的保健。初一学生应在学习中认真执行自己的学习计划,积极探索学习生活,不断提高自己的学习能力和综合素质,为他们将来接受更高层次的教育打下良好的基础。

怎么制定学习计划 篇14

关于中学生寒假学习计划时间的制定,早晨的记忆力是最好的时候,所以每天早上70:30到8:30之间,可以选择早读英语或者单词、作文、词汇等,在早读之后写作业,比如老师所布置的一些作业或者自己所购买的一些练习题册。晚上的.时间可以自己安排,比如看一些课外书籍,或者画画、唱歌放松一下自己的心情。在平时可以根据自己平时所学的一些科目做好分配,比如星期一是语文、星期二是数学等等。在周末的时候可以选择不用做练习题册,放松下心情,出去玩一会呼吸一下新鲜的空气运动一下。

在中学生寒假学习计划中,有一部分是包括兴趣拓展。这一部分可以根据自己的爱好所选择,比如喜欢唱歌,你可以去学习一下美声或许多听一些音乐;比如喜欢画画,你可以去学习一下画画,在天气好的时候出去写生;比如喜欢跳舞,可以去学习跳舞,在心情好的时候舞动一下。这样不仅让自己的兴趣得到的拓展,也让自己变得多才多艺,在今后的一些学习生活中也可以更加的丰富。

寒假学习计划中还可以包含很多,比如参加课外拓展、科技馆学习之旅、劳动课的手工作业等等,只要记住一句话,玩要玩得高兴,学要学得认真。只要在你完成你的学习计划情况下,玩得多疯都可以。不过记得开学前一周之前,就不要继续这种状态了,因为在学习的时候你可能会很难转换过来,所以在之前一定要好好调整一下,把放飞的心该收回来了。

以上就是中学生寒假学习计划中制定的一些内容,希望能够给你一个参考,对于学习来说也不能过渡,所以在计划中也要适当的休息,比如出去学习一下自己的所感兴趣的东西,多透透气锻炼一下身体感受一下大自然的气息。

怎么制定学习计划 篇15

如果说高三是座大山峰,初三只是座小山,然而,即便是小山,爬起来也不容易,更别说这座小山还决定了之后你能爬上什么高度的大山峰。

一句话概括:初中到高中,一峰又一峰,爬过这些峰,未来海阔天空。

让孩子止步的主要原因?

对孩子来说,初三是学习生涯的转折点,因此在这场中考大战的准备阶段,孩子的压力可谓无处不在,无时不有。中考给孩子带来的压力关键 主要体现在三个方面:

01 自我压力。

一方面,进入初三,学业压力明显增大,从家中的叮嘱、老师的教育声中,孩子们已经明白了中考的重要性。

另一方面,分流考试、重点高中之争是每个孩子都必须面对的一次重大抉择,要想进入好的学校,只能靠成绩说话。

鉴于这两个原因,孩子们会自加压力,班级里,每一个孩子都会为自己定一个竞争对手,暗暗和自己实力相当的同学比赛。

02 家庭压力。

孩子压力的形成和家庭有着直接关系,现在的家庭大多是独生子女,所以家长对孩子的要求特别高,期望很大。

有的家长总是向孩子灌输你是我们家的未来和全部我们家的未来就全靠你了这样的思想;

有的家长对孩子的考分极为关注,孩子考得好久喜笑颜开,考得不好轻则训斥,重则动手打。过于严肃的家庭气氛、焦虑的父母也是孩子焦虑情绪滋生的诱因。

03 社会压力。

无法了解社会人才需要的方向,对人才的认识较为片面 、单一,认为一旦达不到预期目标就会被社会所不容,于是心里就会产生恐慌感。

04 心理起伏。

因为初三各种大考小考频繁,成绩的起伏很容易因为心理状态的起伏,成绩的不如意会让孩子产生挫败感,很努力了依然没有看到进步的迹象,好像拼尽了全力却还是希望渺茫,就会产生自我怀疑。这是最影响初三阶段学习的因素。

05 青春期问题集中爆发的高危期。

初三是孩子青春问题集中的爆发的高危期,孩子身上出现的问题,有时候会让家长有无能为力的挫败感,在无法教育的情形下,家长选择了退缩。

7-8年级仅是青春期问题的一个酝酿期,而初三则是集中爆发期。

06 孩子人生的第一个困惑期。

孩子升入初三后,由于年龄甚小,社会经验欠缺,在面临可能左右自己人生走向的关键时刻,孩子们极易陷入困惑中。

孩子们的困惑主要表现在:不明白学习的意义如果不明白人生的意义,就会迷失前进的方向,以后的人生就很可能在忙忙碌碌,甚至在浑浑噩噩中度过;如果不明白学习的意义,就很可能会产生厌学心理,进而失去学习兴趣。

如何跨越初三这座峰?

01 做好定位,稳住阵脚。

定位,主要是指平时孩子的定位和中考学校的选择定位。

每个孩子的学习水平是不一样的,尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段,孩子们的差距会明显的区分出来。

这时,要做好定位、稳住阵脚,把好方向。

家长也是这样的,如果孩子着急,自我否定,家长要稳住,不要比来比去,助长孩子的不良情绪。

02 玩学结合,不要压制过猛。

初三的学生,还是处于一个好玩的年龄,虽然他们的学习生活很累很紧张,但是他们有时候还是会有强烈的玩耍的欲望的。

学习固然重要,但适宜的玩耍以及交友,对他们的学习生活也是不无裨益的。

另外,适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径。

03 与孩子的朋友保持联系。

孩子长大了,进入青春期,由于生理和心里特点的变化,使得他们喜欢把心事告诉朋友,按他们的话就是朋友年龄相近,想法也相同,但这一时期的孩子终归是孩子,他们还不具备处理问题的能力,有了烦恼和问题,唯一能做的仅仅是向朋友倾诉,倾诉完了,他们依然手足无措。

因此, 如果家长从孩子的朋友着手,与其保持联系,那么就可以掌握孩子的第一手资料,从而发现孩子的问题,并帮助其解决。

04 做到四要,四不要。

要多多鼓励,不要唠叨批评;要轻松愉快,不要过分紧张;要重视态度,不要强调分数;要合理定位,不要期望过高。

家长一定要帮孩子合理定位,制定跳一跳,够得着的目标,激励孩子向着目标奋斗,通过努力实现目标。

孩子在实现目标的同时体验到成功的喜悦,建立起信心,这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。

05 做好家校沟通工作。

不要把初三的孩子当成大人,虽然他的年龄增长了、个子长高了,但心智还不成熟,因此还需要家长的帮助。

这就要求家长要时刻关注孩子,时刻掌握孩子的情况,一旦发现问题,及时采取措施解决。这个了解孩子情况的渠道在哪里呢?就在老师哪里。

怎么写英语学期学习计划九篇


在不同的时期,我们看过不同的范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。好的优秀范文更具有参考意义,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“怎么写英语学期学习计划九篇”,相信能对大家有所帮助。

怎么写英语学期学习计划(篇1)

1. 听力

(1)重视精听。每一天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

(2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。(3)复习就内容,检查一周来的执行情况。 学习计划 (4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。

2.口语

(1)每一天练习精听后复述听写的短文。

(2)每一天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。

(3)注意在朗读过程中纠正发音。

3.阅读

(1)每一天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等

(2)每一天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。

(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。

4.写作

(1)每一天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。

(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

怎么写英语学期学习计划(篇2)

英语的学习重视“听说读写”,为此我也要针对这些都方法来加强自己,跟上老师的教导。下面是我归纳的计划:

1. “听”方面

本学期我为自己准备了一部“mp3”,并准备了一些英语对话的音频资料以备自己能在课间的或是休息时增加自己对英语听的能力。此外,其中还包括一些英语的歌曲等,最为学习的放松。

另外我计划在每个周末,抽时间看一部英语的电影或电视剧,充分在日常中锻炼自己听的能力。

2. “说”方面

听完,必然也要说。考虑自身的情况,我必须主动的去说、大声的说,才能真正的去适应英语。为此,我决定在本学期和自己的学习伙伴在日常生活中多用英语交流,集合实际生活中的情景,不仅能加强自身的理解,也能互相指点错误。

此外,我还要不断的学习一些常用的日常句子,更丰富的充实自己的日常对话,提高自身的口语能力,累积交流经验。

3. “读”方面

在我只有一个人练习的时候,我则要大声的朗读,锻炼自身的发音,让自己更加自信!最终,要让自己敢于在朋友面前说,敢于在家人面前说,并逐渐达到能在陌生人面前说的地步。当然,这也同样需要我更多的累积自己词汇,加强自身的锻炼。

4. “写”方面

对于英语,我在学习上还有许多的不足。但我要从现在开始每天坚持累积单词的记忆。不仅要会读会说,更要能准确的将自己想说的话写出来!

从本学期开始,我会根据每天的英语课上的学习内容来完成自己的英语学习日记,全部通过英语来撰写,锻炼自己写的能力。当然,我也要经常查阅自己过去日记,并针对其中的不足和错误进行改进,认识到自己学习上的不足。

学习英语不是一件容易的事情,但也因此我更要积极主动的去学习,去使用,只有让英语成为我生活中的一部分,我才能真正掌握英语的学习方法!

怎么写英语学期学习计划(篇3)

学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划,可计划总是没执行了多久就被抛在脑后,今年姑且再做一个计划,且不论结果如何,能有个开头也总归是好事。

1、身在国外,有一个良好的英语语言环境,应该抓住机会迅速提高英语语言能力;

(1)新旧单词200/周;

(2)常用句子50/周;

(3)动感英语,5集/周;

(4)英文电影若干。

2、通信知识,每天学习的新知识更新在博客中。

3、利用项目机会,提高自己的沟通协调能力。

一、活动主题

英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。

二、活动宗旨

为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力,适应社会发展的大潮流,特制定本计划。

三、活动对象

江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。

四、活动时间

每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它时间待定。

五、活动地点

江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。

六、活动负责人:小飞

七、活动具体安排

每天上午10:00~10:30分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里,即使你在和朋友聊天,也必须用英文交流。

不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。

在我们班群里聊天,必须用英文。

周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。

周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文)。

会计从业资格考试如何学习、怎样备考、提高学习效率的`方法又是怎样,制定学习计划成为考生们很受关注的问题。大家都知道计划的重要性,不仅可以让我们宏观的把握自己的学习进度,还可以对自己的学习起到一个鞭策作用,从而在规定的时间内...

寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划1、每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等2、每日英语听力或...

上一学期,学习生活部在院学生会、团委的带领下开展了一系列丰富多彩的活动,切实履行了自身职责,发挥了作用,受到了同学们、老师的一致好评。

一、内容方面:1.考研英语阅读理解方面考研英语阅读理解该怎么复习,之前可能同学们一直坚持着每天做两篇或者四篇阅读理解,最后一个月还需要坚持么?这个量和节奏该怎么把控?答:阅读还是要坚持做的,在考试之前的日子里一定要让自己保持...

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三轮复习的重点和要求第一轮高考复习计划,主要是以教材为主。所有的考试,无论难易程度如何,它都是从课本出发,以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。

高三怎样写学习计划呢?整理了如下文章推荐制定一份切实可行的学习计划并严格遵守,会有很多好处:一是学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效;二是如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习...

怎么写英语学期学习计划(篇4)

一 指导思想:

在英语教学中,要坚持以下理念的应用:

1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野。

3、让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

二、教学目标

1、使学生明确学习英语的目的性;

体验、探究等主动学习的方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力

语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力;

三、课时安排

高一要学第三、四模块,供趣味性较强的阅读文章。增加学生学习外语的兴趣。并积极为高一段的英语书法比赛,词汇竞赛做好准备,为期中考、期末考做好积极的准备。

四、教学具体措施

句式、定语从句、以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于10单元的新课教学中。

认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业。

薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

方法力求多样化,并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

6、阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课,材料为课外五篇课外阅读理解,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

共同提高。坚持每周一次的集体备课,集体备课前先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法,然后全组人员共同探讨,最后确定下来。中心发言人依次轮流。

难点和考点,老教师要向年轻教师学习如何灵活运用先进的教法。教师之间互相听课本学期每人不少于30节。

高一英语教学共17周时间,内容必修三,必修四,十个单元 ,并含有月考,期中,和期末考试本学期的进度计划如下

第一周 unit

第二周 unit1 and unit2

第三周 unit 2

第四周 unit3 月考及评卷

第五周 unit3 and unit4

第六周 unit4

第七周 unit5

第八周 unit5 and unit1(必修4)

第九周 unit1 期中考试及评卷

第十周 unit2

第十一周 unit2and unit3

第十二周 unit3月考及评卷

第十三周 unit4

第十四周 unit4 and unit5

第十五周 unit5

第十六周 复习备考

第十七周 期末考试X k B 1 . c o m

备注:第1—4周 时间 3..1—3..28日

第5---8周 时间3.29---4.25日

第9—12周 时间4.26—5.23日

第13—17周 时间5.24—6.27日(除去高考一周时间)

第18—19周 时间 6.28---7,11日

(除去高考一周时间与周末休息时间,实际教学时间至多十七周时间)

怎么写英语学期学习计划(篇5)

学习英语是一个长期的,系统的,复杂的过程。需要付出大量的人力,物力,脑力等各个方面的资源。只有天时、地利、人和等各个条件满足了,才有可能顺利实现自己的英语学习计划,完成预定的英语学习目标。 用一张纸列出自己的时间资源,每天有多少时间来学习英语。时间要以小时或者分钟为单位,不要以天为单位或者以月为单位。时间是最重要的英语学习资源,如果没有充足的时间,那么也就没有制定英语学习计划的必要了,干脆放弃。

列出自己的空间资源,虽然有大把时间,如果你身处闹市,也不具备学习英语的条件。你是不是有一个安静的,自由自在的英语学习空间,决定了你能不能执行学习计划,决定了英语是否有所进步。 列出自己的金钱,物质资源,虽然现在免费资源比较多,但是必要的书籍,音像资料,播放设备,甚至培训费用还是必须的,当然这个费用不是很高,只要有心学英语,相信一般都能具备这个条件。当然如果金钱资源比较丰富,那学习英语就简单多了。可以直接到国外进行学习。所以说物质资源也是很关键的一个资源。 列出自己的智力条件,虽然理论上谁都能学英语,掌握英语,但是对自己的智力水平,擅长的学习手段等条件进行列举,总结,那么可以有针对性的制定英语学习计划,保证成功实现自己的学习目标。

怎么写英语学期学习计划(篇6)

20xx新学期英语学习计划一:新一学期又到了,上学期虽然没什么好成绩,但也评到一个三好学生,我没什么优点,只有老实,诚实。

然而缺点一大堆,如:不爱看书,不认真听讲,胆小怕事,爱睡觉……,就是因为这些,我才会成绩下降。我非常害怕我会被父母责骂,被朋友无视我的存在。

所以我一定要在六年级阶段拼搏,我会努力地请父母支持我!我的计划如下:

1、老师上课认真听。

2、课堂作业按时按刻去完成。

3、家庭作业要认真,不忘记。

4、不懂问题下课问。

5、计算题要认真仔细。

6、作业字迹要工整。

7、英语书要先预习,上课听的更懂。

8、英语争取好成绩。

9、配合老师要机急。

10、作业不会勤思考,实在不行问老师。

做到以上这十点,成绩优先一定行!

我一定努力学习,新学期加油!

20xx新学期英语学习计划二:一.学习目标

从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。

二.总则

1、充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。

2、听说读写译五项都要练,以听说为主。

3、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。

4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材

5、每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

三.具体措施

1.听力

(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

(2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。(3)复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。(4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。

2.口语

(1)每天练习精听后复述听写的短文。

(2)每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。

(3)注意在朗读过程中纠正发音。

3.阅读

(1)每天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等

(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。

(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。

4.写作

(1)每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。

(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

(3)每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处。

四.特殊情况

如有临时事宜或意外情况耽误学习进程,打破原学习计划,那么根据具体情况对计划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守计划的原则。培养足够的信心,相信自己一定能学好英语,学习过程中不断鼓励自己,甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力。

20xx新学期英语学习计划三:新学期开始了,有些小朋友们还没有从寒假的休息中调整过来,为了更加有效的学习新知识,建议小朋友对新的学期制定一个学习计划,小朋友们一定会事半功倍的,现对此计划作一点建议:

1.复习:(1)完成巩固已学知识的必要的练习题。(2)听课文录音,跟读模仿—熟读—背诵—自己反串对话中不同人物表演。(3)依照课文,编排设计新对话,为与同学合作做准备。(4)试着在当天的日记里,用上所学的词句。例如:今天We have_____new friends in our class.One is_____.And the other is_____.They come from_____...(5)生活中主动运用所学知识。

2.预习:(1)听下一课录音(先不看书),了解自己能听懂什么。(2)打开书阅读,圈出生词及不理解的句子,并对照录音确定生词读音。(3)根据上下文猜测生词、生句的意思。如有必要试着,确定词义。将没有把握的词句做出标记,第二天请教老师或同学。(4)试着对新课文提出几个问题。

3.阶段反思:每周末自己总结本周学过的单词、短语、句式功能、语法项目,检查自己是否完成既定学习目标,评价自己的学习态度、课上表现、学习效果等。查漏补缺,及时调整,为下一阶段学习作好准备。

好了小朋友们,ARE YOU READY?准备好了吗?那就一起进入我们今天的学习吧。

20xx新学期英语学习计划四:随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续投入到紧张的学习中去。在开学之初,大家有必要给自己设定一个目标,制定一个计划,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

首先,端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!

其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。

第三,“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累更多。

最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。

英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法:

我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。

单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词,同时再“装进”新的单词……直至记牢。我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。

语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境,只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。

作文,不仅考察单词量,同时也考察同学们的写作能力。较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

最后,祝同学们,新学期,新气象,取得更好的成绩!

怎么写英语学期学习计划(篇7)

一个学期的英语学习计划一

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

改正,查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

择菜、简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

8、其他:根据具体情况,灵活安排。

附:另一份暑假学习计划,欢迎比较。

小学生暑假学习计划

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

2.做有意义的公益劳动......

3.学会一项家务技术或其他的小技术...

缺点..

5.读一部好书,写出读后感....

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....

7.看一部好的电影,试着写出观后感...

8.学一首好歌....

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到最好...

11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果

13.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

一个学期的英语学习计划二

一、学习目标

从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。

二、总则

1、 充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。

2、 听说读写译五项都要练,以听说为主。

3、 求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。

4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材

5、 每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

三、具体措施

1、 听力

(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

(2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。

(3)复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

(4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。

2、口语

(1)每天练习精听后复述听写的短文。

(2)每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。

(3)注意在朗读过程中纠正发音。

3、阅读

(1)每天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等

(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。

(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。

4、写作

(1)每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的`等小事儿。

(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

(3)每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处。

四、特殊情况

如有临时事宜或意外情况耽误学习进程,打破原学习计划,那么根据具体情况对计划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守计划的原则。培养足够的信心,相信自己一定能学好英语,学习过程中不断鼓励自己,甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力。

一个学期的英语学习计划三

一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好......你可以全面分析。

较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。 具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。

怎么写英语学期学习计划(篇8)

现在,针对我在学习上最大的难点——英语,我在对自己的情况进行分析后,以英语为主,对自己本学期的提高计划拟定如下:

一、累积是基础

说到语言,最重要的就是每个字词,而对英语来说,基础就是单词的累计和运用!因为过去我对英语并不擅长,所以单词量一直不多,甚至还有许多欠缺和不足。但从本学期开始,对于单词的累积和学习,将成为我在学习期间的常态。

1.每日的累积

利用早晨、课件、午休等空余时间,我可以积极利用起来记忆一些单词。在这方面,我准备了一个小记事本,将每天要记的单词记录上去,方便自己随时查看。

当然,在记的时候不紧急要记怎么写,对于单词的意思以及单词的读音,我都要结合起来背诵。

2.每天的考试

到了晚上,就是检验自己的时间了,在巩固了一天学习之后,我要对当天规定的单词进行默写,确保自己能掌握好词汇的累积,并逐步提升每天规定的数量。

当然,对于之前学过的单词也不能松懈,要不断的巩固,并多多复习。

二、自我提高

累积了单词,那我就必须要积极的使用起来,通过每天学习的单词,我要为自己增加一些额外的任务,帮助自己掌握正确的使用。如:

1.学会用单词造句,利用每天的新单词造句,有必要的话可以结合起来,完成一篇英语作文。

2.完成日子,根据自己每天的情况,固定完成一篇英语日记。帮助自己累积一些常用的单词三、自我的约定

英语并不是一件简单的学习,但再难的事情,也怕“坚持”二字。为此,在本学期开始后,我要坚持自己的学习,只能向前进,不能后退和放弃!一定要通过自己的努力,突破这个难关!

很快,我们就要走向毕业,今后的未来,还有很多需要学习的事情,如今最基础的英语都没学好,可没法继续向前!为此,我一定要严格执行自己的学习任务!

五年级英语学习方法

五年级英语学习方法之单词

关键词:词不离句

一个单词如果单独去记,难免会出现“记了又忘,忘了又记”这样反反复复的现象,最好的做法就是:词在句中记。

1、利用一切阅读文章的机会去记单词,比如,老师让大家齐读课文的时候,要大声朗读,边读边理解单词在句子中的含义。

2、边理解边背诵单词短语及一些重点句型,记住短语和句型的同时,单词自然就记住了。

3、每学完一课或者一单元的单词,要将这些单词按不同类型分类(饮食类,环保类等),然后试着将这些单词串联成句。当你能准确说出一句话时,就不会记混或者记错了。

五年级英语学习方法之语法

关键词:构建体系

如果不了解语法的结构,在做题中,就会被长难句搞懵,写作时也可能会运用错误,无故丢分。所以语法的学习一定要成体系。

1、熟悉简单句的基本句型(主谓,主谓宾,主系表,主谓双宾,主谓宾宾补),特别要学会区分各种动词(实意动词,系动词,助动词,情态动词)。

2、分阶段做一些语法专项训练题,攻克重难点。特别要对长难句做拆分与合并的练习。

3、常错的语法点要摘抄在错题本上,每隔2、3天再重新做相应的语法题加以巩固。

五年级英语方法之阅读理解

关键词:分步拆解

通俗地说,阅读理解就是通过语法这个纽带将一个个单词连接起来形成的。因此,解决阅读问题的根本方法,就是搞定单词和语法。

1、做阅读题时,将阅读中的生词提取出来,然后用自己的话重新给单词造一个与题中句子含义相似的句子。

2、将长难句抄到草稿本上,然后试着将它拆分成一个个短句子,对短句逐个分析之后,抛开原句自己再试着将短句合并。

3、学完一学期的语法学习之后,对所有语法点回忆梳理,把零散的知识点,串联成完整的知识网。

这里给大家推荐一本非常适合用这种方式做阅读理解的真题书:巨微英语《中考英语四轮复习》,它里面考点全面(必考点常考点基础点超纲点=4240个),还划了重点(必考点),能减轻3/4的记忆负担,同时讲解很详细(依次细讲词汇、语法、难句,习题),很适合基础弱的同学用。

怎么写英语学期学习计划(篇9)

作为学生,我深知英语是一门非常重要的语言,对于我的未来发展至关重要。因此,为了提高自己的英语水平,我制定了本学期的英语学习计划。

首先,我计划每天早上起床后都会抽出30分钟的时间来进行单词和语法的复习。我会使用手机上的英语学习应用程序,通过背单词卡和练习题来记忆和巩固知识。在这个过程中,我会将重要的单词和语法点整理成笔记,便于随时复习。

其次,我在每周二和每周四晚上计划参加英语角活动。英语角是一个提供练习口语和听力的场所,有许多其他学生和外教在那里交流和练习英语。通过和其他母语不同的人交流,我可以提高听力和口语能力,同时了解其他文化和习惯。在英语角,我还可以结识和交流其他对英语有兴趣的同学,相互激励和学习。

此外,我也计划每周阅读一本英语原著。阅读是培养英语语感和扩展词汇的最佳方法之一。我会选择适合自己水平的书籍,比如简单的英文小说或者英语学习读物。在阅读过程中,我会尝试通过上下文来理解单词的意思,而不是仅仅依赖词典的解释。我会将遇到的生词记录下来并在随后的时间里进行复习。

另外,我也计划每周完成一篇英语写作练习。写作是提高英语表达能力的重要方法。我会选择一些话题,然后按照时间要求完成作文。我会先构思大纲,然后逐步展开。写作结束后,我会请英语老师或同学给予修改和建议。通过不断的写作练习和反馈,我相信我的写作水平会有所提高。

最后,每周末的周日,我计划安排一两个小时来观看英语电影或者看英文新闻。通过这种方式,我可以提高自己的听力和理解能力,同时了解其他国家和文化的发展动态。我会尝试在观看过程中将关键词记录下来,并在观看结束后进行总结和复习。

总之,通过每日的单词和语法复习、参加英语角活动、阅读英语原著、写作练习以及观看英语电影和新闻,我相信我能够在本学期内取得显著的英语进步。我将积极努力地执行自己的学习计划,并持之以恒地坚持下去。希望通过这些努力,我能够提高自己的英语水平,为将来的发展打下坚实的基础。

英语计划学习怎么写热门五篇


在校园里,我们阅读过许多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?小编经过搜集和处理,为您提供英语计划学习怎么写热门五篇,希望对您的工作和生活有所帮助。

英语计划学习怎么写(篇1)

英语学习每天计划


在如今的社会中,掌握英语已经成为了一种基本能力。对于很多人来说,英语学习一直都是个较难的任务。为了提高自己的英语水平,制定一个合理的学习计划是非常重要的。在这篇文章中,我将介绍一个详细、具体且生动的英语学习每天计划。


早晨:


早晨是人一天中最为清醒和精力充沛的时候,所以是进行英语学习的好时机。建议你在早晨安排一到两个小时的英语学习时间。


可以开始查看一些英语学习网站或使用手机上的英语学习应用。这些网站和应用通常提供一些简单易懂的英语学习资料,如单词、短语、口语对话等。你可以通过这些资料来温习已学过的内容,或者学习新的知识。


你可以选择看一篇英语文章或者英语新闻,这样可以提高你的阅读理解能力。刚开始,你可能会遇到一些生词,不过不要紧,可以选择将它们记录下来,然后在学习的过程中逐渐掌握它们的意思。


进行一些英语写作练习。你可以选择写一篇关于自己或一些感兴趣的话题的短文。写作练习不仅可以帮助你巩固所学的语法知识和词汇,同样也能提高你的表达能力。


中午:


午餐时间是一个休息和放松的时间,但是你仍然可以继续你的英语学习。


在午餐时,你可以找一些关于英语口语的视频或者听力练习。通过观看英语演讲、对话或者听一些英语歌曲,你可以提高自己的听力和口语能力。同时,你也可以尝试模仿和跟读这些英语内容,以提高自己的口语表达能力和语音语调。


下午:


下午是一个思维敏捷的时段,适合进行一些较为综合和复杂的英语学习活动。


你可以选择参加一个英语班级或者加入一个英语学习群组。在这样的环境中,你可以和其他同学一起学习、练习和交流。这将为你提供更多机会来使用英语,并且也能帮助你更好地理解和纠正自己的错误。


傍晚:


傍晚是一个缓慢放松的时间,可以采用一些轻松愉快的英语学习方法。


为了继续提高你的听力和口语能力,你可以选择看一些英语电影、电视剧或者纪录片。通过观看和听取这些英语内容,你可以提高你的听力理解能力,并且学习一些实用的口语表达。


晚上:


晚上是一个总结和复习的时间,可以回顾一天的学习成果并进行必要的复习。


你可以再次温习早上所学的单词、短语和语法知识,并且尝试用它们来进行一些小练习。另外,你也可以选择听一些英语音频,比如有关英语短语或者对话的录音。通过这些听力练习,你可以进一步提高自己的听力和口语能力。


你可以读一些有趣的英语文章或者故事。通过阅读,你可以进一步拓宽自己的词汇量,并且理解更深层次的英语表达。


一个详细、具体且生动的英语学习每天计划可以帮助你更好地提高自己的英语水平。通过每天的学习和练习,你将在英语方面取得更大的进步,并且更自信地运用英语进行交流。

英语计划学习怎么写(篇2)

国外英语学习计划


:


如今,英语已经成为世界上最重要的语言之一。随着全球化的发展,越来越多的人开始意识到学习英语的重要性。要想在英语学习中取得有效的进展并提高口语能力,仅仅在教室里学习是远远不够的。因此,许多人选择到国外学习英语,以真正地融入英语环境并提升他们的语言技巧。本文将详细介绍一个关于国外英语学习计划,以帮助那些有意向前往国外学习英语的人。


主体部分:


1. 目标制定:


在制定国外英语学习计划之前,首先需要明确自己的学习目标。这可以包括提高口语交流能力、扩大词汇量、加深对英语语法的理解等。同时,还可以根据自己的兴趣和需求选择特定领域的英语学习,如商务英语或旅游英语。制定明确的目标将有助于专注于所需的内容并使学习过程更具针对性。


2. 选择合适的国家和学校:


在决定前往国外学习英语之前,需要仔细考虑自己所选择的国家和学校。应该考虑英语教育水平较高的国家,如英国、美国、加拿大、澳大利亚等。选择一所负有盛名的学校,提供高质量的英语培训课程,并具备良好的师资力量和学习环境。这将有助于学生更好地学习和提升英语。


3. 制定学习计划:


一旦确定了学习目标并选择了合适的国家和学校,接下来便是制定国外英语学习计划。这包括确定学习的时间长度和周计划。一般来说,一个较长的学习期限可以更好地适应当地的语言环境,提高英语能力。每周的学习计划可以包括每天的课程表、自习时间和参加英语社交活动的时间。通过这样的计划,学生可以更好地组织自己的时间并确保取得最佳的学习效果。


4. 参加课程和活动:


国外英语学习的核心是参加相应的课程和活动。学生可以选择不同水平的课程,如初级、中级和高级的英语课程。这将根据个人的英语水平进行安排并提供相应的学习内容。除了正式的课程外,还可以参加一些额外的课外活动,如英语角、语言交换活动、实地考察等。这些活动将为学生提供更多的机会来练习口语和拓宽自己的语言知识。


5. 学习方法和技巧:


在国外学习英语时,学生应该学习一些有效的学习方法和技巧,以更好地理解和运用英语。这包括积极参与课堂讨论、独立阅读英语材料、多听多看英语新闻和电视节目、积极与当地人交流等。学习方法和技巧的灵活应用将有助于提高学习效果并加强与人沟通的信心。


:


通过参加国外英语学习计划,学生将有机会真正融入英语环境并全身心地提升英语水平。成功的学习并不仅仅依赖于学校和课程,还需要学生自身的努力和专注。只有将学习目标和计划付诸实践,并灵活运用各种学习方法和技巧,才能取得最佳的学习效果。因此,对于有意前往国外学习英语的人来说,制定一个详细、具体且生动的国外英语学习计划是必不可少的。

英语计划学习怎么写(篇3)

英语阅读理解学习计划


Introduction:


英语阅读理解是学习英语的重要部分,它不仅可以增加我们的阅读理解能力,还可以帮助我们锻炼语言表达能力。一个好的英语阅读理解学习计划对于提高阅读能力至关重要。下面是一份详细、具体且生动的英语阅读理解学习计划。


Step 1: 设置目标


我们需要设定明确的目标。我们可以将目标分为短期目标和长期目标。短期目标可以是每周阅读一本英文小说或新闻文章,长期目标可以是通过阅读提高阅读速度、理解力和词汇量。确立目标可以帮助我们保持动力,并有针对性地进行学习。


Step 2: 寻找适合的材料


寻找适合自己水平的阅读材料非常重要。我们可以选择适合自己阅读能力的小说、报道或者阅读理解练习题。通过选择感兴趣的主题可以提高我们的学习动力。


Step 3: 制定学习计划


制定一个详细的学习计划可以帮助我们合理安排时间,并保证持续性学习。我们可以每天晚上给自己留出一些时间专门用来阅读。可以设置一个目标篇章或页数,每天坚持完成。同时,我们也可以在学习计划中加入阅读时记笔记的环节,这样可以帮助我们更好地理解和记忆所读的内容。


Step 4: 提高阅读技巧


提高阅读技巧是提高英语阅读理解能力的关键。我们可以通过以下方法来提高自己的阅读技巧:先快速浏览文章,了解大致内容和主题;然后,仔细阅读每一段,抓住关键词和句子,理解文章的主要观点和支持细节;进行整体理解和总结,确保自己对文章的理解程度。


Step 5: 增加词汇量


扩大词汇量对于阅读理解非常重要。我们可以通过背单词、阅读词汇量较大的文章或小说来增加自己的词汇量。每读到一个生词时,可以用笔记记录下来,并通过查字典或网络来查找其意思和用法。


Step 6: 多做试题


进行大量的阅读理解练习可以帮助我们巩固已学的知识,并提高解题能力。可以选择一些经典的阅读理解练习题,按照时间限制来进行练习。


Conclusion:


通过一个详细、具体且生动的学习计划,我们可以有效提高我们的英语阅读理解能力。合理安排学习时间,选择适合自己水平的阅读材料,提高阅读技巧并扩大词汇量都是提高阅读能力的重要方法。坚持每天阅读,多做练习题,相信你的阅读能力一定会得到长足的进步。

英语计划学习怎么写(篇4)

初中假期学习英语计划


初中假期即将开始,是我提高英语水平的绝佳时机。为了充实假期,我制定了一份详细的学习英语计划,以帮助我更好地掌握这门语言。下面是我的计划:


阅读


阅读是提高英语水平的重要途径之一,它不仅可以扩大我的词汇量,还可以锻炼我的阅读理解能力。在假期里,我计划每天读一篇英语文章,并做一些相关的练习,以巩固所学知识。我将选择一些适合初中生的英语杂志、故事书或者网上文章进行阅读,并在阅读后记录下自己的收获和不懂的地方,随后再寻找相关资料进行学习。


听力


提高听力是学习英语的重要一环。在假期里,我计划每天听一些英语材料,例如英语新闻、英语歌曲或者英语电影。我会尝试着去理解其中的内容,并通过跟读和模仿来提高我的口语表达能力。我还会参加一些英语角或者英语交流活动,与他人进行对话,以提高我的听说能力。


写作


写作是培养语言表达能力的重要手段,也是提高英语水平的关键环节。在假期里,我计划每周写一篇英语作文。我将选择一些与自己生活相关或者感兴趣的话题,如我最喜欢的一本书、我最有趣的一天等,进行写作练习。写作时,我会注意语法和拼写错误,并请老师或者朋友帮我修改错误,以提高我的写作水平。


口语


提高口语能力对于学习英语来说至关重要。在假期里,我计划与我的英语学习伙伴进行每周一次的口语交流。我们可以选择一些日常生活的话题,如家庭、学校、爱好等,进行简单对话,并互相纠正发音和语法错误。每天我都会找一些英语短语或者句子进行背诵,并在需要的时候灵活运用到日常对话中。


复习


假期是巩固所学知识的好时机,我计划每天花一些时间复习之前学过的知识。我会温习一些语法规则、单词和短语,以及之前做过的练习题。复习时,我会尝试着进行思维导图或者记忆法,帮助我更好地记忆和理解所学内容。我还会运用所学知识进行一些英语小游戏,如填词、造句等,以巩固我所学的知识。


总结


通过这个详细的学习英语计划,我相信我可以在假期里取得进步。我将利用每天的空闲时间,根据计划安排学习英语,力争在假期结束时能够提高我的阅读、听力、写作和口语能力。我相信,只要我坚持不懈地学习和努力实践,我一定能够取得令人满意的成绩。我期待着一个充实而有意义的学习假期!

英语计划学习怎么写(篇5)

一、准备材料:

《新概念英语第三册》、四级考试真题一套(共10套)、模拟题一套、《大学英语综合教程》一到四册(每册的前五课)、《互动式英语单词突破》、四级单词速记词汇表;

二、学习时间:

3月29号—6月10号

三、学习安排

(一)、《新概念第三册》学习安排

1、学习要求

背诵、听写、熟读

2、学习方法

每天学习一篇文章、利用艾斯宾记忆曲线来记忆,安排每日学习时间;利用MP3,通过充分的听、能够实现将文章背诵起来,并能够通过听,就可以写出来;

3、时间安排(60天)

第一天:第一课*第一课(3.29)

第二天:第二课*第一课*第二课(3.30)

第三天:第三课*第二课*第三课(3.31)

第四天:第四课*第三课*第四课*第一课(4.1)

第五天:第五课*第四课*第五课*第二课(4.2)

第六天:第六课*第五课*第六课*第三课(4.3)

第七天:第七课*第六课*第七课*第四课*第一课(4.4)

第八天:第八课*第七课*第八课*第五课*第二课(4.5)

第九天:第九课*第八课*第九课*第六课*第三课(4.6)

第十天:第十课*第九课*第十课*第七课*第四课(4.7)

第十一天:第十一课:第十课*第十一课*第八课*第五课(4.8)

第十二天:第十二课*第十一课*第十二课*第九课*第六课(4.9)

第十三天:第十三课*第十二课*第十三课*第十课*第七课(4.10)

第十四天:第十四课*第十三课*第十四课*第十一课*第八课(4.11)

第十五天:第十五课*第十四课*第十五课*第十二课*第九课*第一课(4.12)第十六天:第十六课*第十五课*第十六课*第十三课*第十课*第二课(4.13)第十七天:第十七课*第十六课*第十七课*第十四课*第十一课*第三课(4.14)第十八天:第十八课*第十七课*第十八课*第十五课*第十二课*第四课(4.15)第十九天:第十九课*第十八课*第十九课*第十六课*第十三课*第五课(4.16)第二十天:第二十课*第十九课*第二十课*第十七课*第十四课*第六课(4.17)第21天:第21课*第20课*第21课*第18课*第15课*第7课(4.18)第22天:第22课*第21课*第22课*第19课*第16课*第8课(4.19)第23天:第23课*第22课*第23课*第20课*第17课*第9课(4.20)第24天:第24课*第23课*第24课*第21课*第18课*第10课(4.21)第25天:第25课*第24课*第25课*第22课*第19课*第11课(4.22)第26天:第26课*第25课*第26课*第23课*第20课*第12课(4.23)第27天:第27课*第26课*第27课*第24课*第21课*第13课(4.24)第28天:第28课*第27课*第28课*第25课*第22课*第14课(4.25)第29天:第29课*第28课*第29课*第26课*第23课*第15课(4.26)

第30天:第30课*第29课*第30课*第27课*第24课*第16课(4.27)第31天:第31课*第30课*第31课*第28课*第25课*第17课(4.28)第32天:第32课*第31课*第32课*第29课*第26课*第18课(4.29)第33天:第33课*第32课*第33课*第30课*第27课*第19课(4.30)第34天:第34课*第33课*第34课*第31课*第28课*第20课(5.1)第35天:第35课*第34课*第35课*第32课*第29课*第21课(5.2)第36天:第36课*第35课*第36课*第33课*第30课*第22课(5.3)第37天:第37课*第36课*第37课*第34课*第31课*第23课(5.4)第38天:第38课*第37课*第38课*第35课*第32课*第24课(5.5)第39天:第39课*第38课*第39课*第36课*第33课*第24课(5.5)第40天:第40课*第39课*第40课*第37课*第34课*第25课(5.6)第41天:第41课*第40课*第41课*第38课*第35课*第26课(5.7)第42天:第42课*第41课*第42课*第39课*第36课*第27课(5.8)第43天:第43课*第42课*第43课*第40课*第37课*第28课(5.9)第44天:第44课*第43课*第44课*第41课*第38课*第29课(5.10)第45天:第45课*第44课*第45课*第42课*第39课*第30课(5.11)第46天:第46课*第45课*第46课*第43课*第40课*第31课(5.12)第47天:第47课*第46课*第47课*第44课*第41课*第32课(5.13)第48天:第48课*第47课*第48课*第45课*第42课*第33课(5.14)第49天:第49课*第48课*第49课*第46课*第43课*第34课(5.15)第50天:第50课*第49课*第50课*第47课*第44课*第35课(5.16)第51天:第51课*第50课*第51课*第48课*第45课*第36课(5.17)

第52天:第52课*第51课*第52课*第49课*第46课*第37课(5.18)第53天:第53课*第52课*第53课*第50课*第47课*第38课(5.19)第54天:第54课*第53课*第54课*第51课*第48课*第39课(5.20)第55天:第55课*第54课*第55课*第52课*第49课*第40课(5.21)第56天:第56课*第55课*第56课*第53课*第49课*第41课(5.22)第57天:第57课*第56课*第57课*第54课*第50课*第42课(5.23)第58天:第58课*第57课*第58课*第55课*第51课*第43课(5.24)第59天:第59课*第58课*第59课*第56课*第52课*第44课(5.25)第60天:第60课*第59课*第60课*第57课*第53课*第45课(5.26)第61天:第60课*第58课*第54课*第46课(5.27)

第62天:第59课*第55课*第47课(5.28)

第63天:第60课*第56课*第48课(5.29)

第64天:第57课*第49课(5.30)

第65天:第58课*第50课(5.31)

第66天:第59课*第51课(6.1)

第67天:第60课*第52课(6.2)

第68天:第53课(6.3)

第69天:第54课(6.4)

第70天:第55课(6.5)

第71天:第56课(6.6)

第72天:第57课(6.7)

第73天:第58课(6.8)

第74天:第59课(6.9)

第75天:第60课(6.10)

(二)、《互动式英语单词突破》

1、学习要求:通过短文,学习各种情景下的单词,提高自己的单词储备量,提高阅读能力;

2、学习安排:(共有37课)

第一天:第一课*第一课(3.29)

第二天:第二课*第一课*第二课(3.30)

第三天:第三课*第二课*第三课(3.31)

第四天:第四课*第三课*第四课*第一课(4.1)

第五天:第五课*第四课*第五课*第二课(4.2)

第六天:第六课*第五课*第六课*第三课(4.3)

第七天:第七课*第六课*第七课*第四课*第一课(4.4)

第八天:第八课*第七课*第八课*第五课*第二课(4.5)

第九天:第九课*第八课*第九课*第六课*第三课(4.6)

第十天:第十课*第九课*第十课*第七课*第四课(4.7)

第十一天:第十一课:第十课*第十一课*第八课*第五课(4.8)

第十二天:第十二课*第十一课*第十二课*第九课*第六课(4.9)

第十三天:第十三课*第十二课*第十三课*第十课*第七课(4.10)

第十四天:第十四课*第十三课*第十四课*第十一课*第八课(4.11)

第十五天:第十五课*第十四课*第十五课*第十二课*第九课*第一课(4.12)第十六天:第十六课*第十五课*第十六课*第十三课*第十课*第二课(4.13)

第十七天:第十七课*第十六课*第十七课*第十四课*第十一课*第三课(4.14)第十八天:第十八课*第十七课*第十八课*第十五课*第十二课*第四课(4.15)第十九天:第十九课*第十八课*第十九课*第十六课*第十三课*第五课(4.16)第二十天:第二十课*第十九课*第二十课*第十七课*第十四课*第六课(4.17)第21天:第21课*第20课*第21课*第18课*第15课*第7课(4.18)第22天:第22课*第21课*第22课*第19课*第16课*第8课(4.19)第23天:第23课*第22课*第23课*第20课*第17课*第9课(4.20)第24天:第24课*第23课*第24课*第21课*第18课*第10课(4.21)第25天:第25课*第24课*第25课*第22课*第19课*第11课(4.22)第26天:第26课*第25课*第26课*第23课*第20课*第12课(4.23)第27天:第27课*第26课*第27课*第24课*第21课*第13课(4.24)第28天:第28课*第27课*第28课*第25课*第22课*第14课(4.25)第29天:第29课*第28课*第29课*第26课*第23课*第15课(4.26)第30天:第30课*第29课*第30课*第27课*第24课*第16课(4.27)第31天:第31课*第30课*第31课*第28课*第25课*第17课(4.28)第32天:第32课*第31课*第32课*第29课*第26课*第18课(4.29)第33天:第33课*第32课*第33课*第30课*第27课*第19课(4.30)第34天:第34课*第33课*第34课*第31课*第28课*第20课(5.1)第35天:第35课*第34课*第35课*第32课*第29课*第21课(5.2)第36天:第36课*第35课*第36课*第33课*第30课*第22课(5.3)第37天:第37课*第36课*第37课*第34课*第31课*第23课(5.4)第38天:第37课*第35课*第31课*第24课(5.5)

第39天:第36课*第32课*第25课(5.6)

第40天:第37课*第33课*第26课(5.7)

第41天:第34课*第27课(5.8)

第42天:第35课*第28课(5.9)

第43天:第36课*第29课(5.10)

第44天:第37课*第30课(5.11)

第45天:第31课(5.12)

第46天:第32课(5.13)

第47天:第33课(5.14)

第48天:第34课(5.15)

第49天:第35课(5.16)

第50天:第36课(5.17)

第51天:第37课(5.18)

(三)《大学英语综合教程》学习安排

1、学习要求与方法

对学习大纲要求的单词进行熟记,通过阅读大量的文章来培养阅读能力,自学能力、理解能力等;

采用每三天学习一课的方法,只学习综合教程第一到第四册的前五课;博览群书!

2、学习安排

4.1-4.3:综合教程第一册第一课;

4.4-4.6:综合教程第一册第二课;

4.7-4.9:综合教程第一册第三课;

4.10-4.12:综合教程第一册第四课;

4.13-4.15:综合教程第一册第五课;

4.16-4.18:综合教程第二册第一课;

4.19-4.21:综合教程第二册第二课;

4.22-4.24:综合教程第二册第三课;

4.25-4.27:综合教程第二册第四课;

4.28-4.30:综合教程第二册第五课;

5.1-5.3:综合教程第三册第一课;

5.4-5.6:综合教程第三册第二课;

5.7-5.9:综合教程第三册第三课;

5.10-5.12:综合教程第三册第四课;

5.13-5.15:综合教程第三册第五课;

5.16-5.18:综合教程第四册第一课;

5.19-5.21:综合教程第四册第二课;

5.22-5.24:综合教程第四册第三课;

5.25-5.27:综合教程第四册第四课;

5.28-5.30:综合教程第四册第五课;

怎么写英语阅读学习计划集锦


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怎么写英语阅读学习计划(篇1)

英语阅读方面学习计划

作为一门世界语言,英语在现代社会中扮演着非常重要的角色。而阅读是英语学习中不可或缺的一部分,它可以帮助我们提高英语综合能力,提高词汇量,加深对语言知识的理解和掌握。本文将介绍英语阅读学习计划的主题,具体内容和实施方法。

主题

阅读是学习英语的重中之重,对于英语学习者来说,怎样系统地学习阅读,提高阅读能力,培养阅读兴趣,是值得思考的问题。因此,本文所介绍的主题为“英语阅读方面学习计划”。本文将介绍阅读学习的基本思路、方法和实践技巧,帮助读者掌握英语阅读技巧,快速提高阅读能力以及深入了解英语文化。

内容

英语阅读学习的基本思路是:使用语境和上下文语言环境来分析词汇和句子的意义,然后掌握文本的理解。接下来,我们将介绍英语阅读学习计划的具体内容。

1. 选好阅读资料

选择一本合适的阅读材料是阅读学习的第一步,首先要根据自己的英语水平来选择适合自己的材料。为了方便起见,可以根据自己的兴趣来选择适合自己喜好的内容,例如当下热门的小说、电影、广告语等。同时,也可以选择相关的英语学习材料,像阅读理解题之类的练习题,自己制定计划,提高语言运用能力。

2. 阅读理解

阅读理解是阅读学习的重要内容之一,可以大大提高英语阅读能力。在进行阅读理解时,首先需要仔细阅读文章,了解文章意思、主题和结构,确定自己的阅读目的,然后通过分析文章中的词汇和表达方式,来掌握文章的主要思想和内容。

3. 扩充词汇量

扩充词汇量是提高英语阅读能力的重要途径之一,英语词汇量越丰富,阅读能力就越强。可以使用一些有效的方法来扩充词汇量,例如背单词、使用记忆码等。

4. 培养阅读兴趣

阅读无疑是一种享受,我们需要找到适合自己的阅读方式和内容,吸收其中的知识和文化,增加自己的见闻,逐渐培养自己的阅读兴趣。因此,在阅读学习的过程中,我们也要不断推荐好书、好文、好课程,让学习充满乐趣,让知识更加丰富多彩。

实施方法

上面我们谈到了英语阅读的基本思路和具体内容,在实施方法上,还需要有以下几个要点。

1. 分阶段学习

一口吃不成胖子,英语阅读学习也是分阶段学习的。建议从一些简单的新闻、听力材料开始学习,逐渐提高难度,要有耐心和持续性,避免一开始就劲头十足,半路就放弃了。

2. 积极践行

进行英语阅读学习,不只是阅读句子,还需要不断积极践行,尽可能的去运用英语。学习阅读的同时,机会随时可以练习口语、写作和听力等方面,积极践行,才能更好地提升英语水平。

3. 学习笔记与整合

在英语阅读学习中,建议收集整理学习笔记,记录学习重点,帮助分析和总结,同时可以通过整合类似语言的文章,在学习中重点查漏补缺。

总结

英语阅读学习计划有助于英语学习者提高英语综合能力,打破语言障碍,在工作和学习中获得更丰富的机会,还能增加自己的知识储备,更深入的了解英语文化和世界。阅读学习的注意点和实践方法,不仅仅适用于英语,还适用于中国的其他语言学习,它们是我们学习语言的助力和不断进步的保障。

怎么写英语阅读学习计划(篇2)

Introduction:

As English has become a language that is spoken worldwide, it is imperative that individuals who are interested in gaining a competitive edge in the global market would have to improve their English reading skills. Engaging in a reading plan is the best way to enhance one's English reading skills. This essay aims to provide a detailed reading plan for individuals who want to improve their reading abilities in the English language.

Part 1 – Setting your goals

The first part of your English reading plan is to set your reading goals. Identify what level your reading skills are presently at and determine how high you want your skills to be. A reading plan without any predetermined goals is like a ship without a captain. Setting your goals will keep you motivated, and as you attain each goal, you will feel a sense of accomplishment.

Part 2 – Create a reading schedule

It's always said that "practice makes perfect," and that becomes even more important when it comes to reading. Establishing a reading schedule will keep you on track, so you don't skip days and fall behind in your reading goal. Dedicate a time slot during your day to to read consistently. It might be in the mornings, lunch breaks, or before bed so that reading becomes a part of your daily routine.

Part 3 – Read extensively

There is no better way to improve one's reading comprehension than to read extensively. Choose topics that interest you, news articles, magazines, scientific journals, literature, novels, poems, or even short stories. The list is endless. By reading extensively, you become familiar with different sentence structures, new vocabulary words, and various writing styles. All of which will enhance your overall English reading abilities.

Part 4 – Record your Progress

Keep a record of how you've progressed in your reading journey. Make a note of what books you’ve read, how many pages you've completed, and how fast you read. Recording your improvement will remind you of your progress and keep you motivated.

Part 5 – Routinely practice English reading exercises

In addition to reading widely, practicing English reading exercises can also do wonders in improving your reading abilities. Simple exercises like word matching, sentence completion, and multiple-choice exercises will gradually help you to develop essential reading skills such as comprehension and speed reading.

Part 6 – Join a Book Club

Joining a book club provides a platform for like-minded individuals, where they can share their interest and insights on different books they have read. The book club will expose you to different varieties of books that you may not have thought about reading before. Joining a book club creates a social way of reading that is fun and engaging.

Conclusion:

Improving one's English reading ability requires patience, practice, and dedication. This plan will help you systematically improve your reading abilities and achieve set goals. Developing this intellectual skill will open up a whole world of opportunities and make it easier to communicate with individuals from different backgrounds. Remember, setting realistic goals and establishing a consistent reading schedule are keys to success in improving your English reading skills.

怎么写英语阅读学习计划(篇3)

英语阅读方面学习计划

英语是一门广泛使用的语言,除了英语国家的人民,全世界各地都有很多人在学习和使用英语。在这样一个全球化的时代,如果想要在职场上获得成功,掌握英语是非常重要的。而在英语学习中,阅读是非常重要的一环,因为只有通过阅读,我们才能更好地理解语言,积累词汇量,提高语感,这对于我们在日常生活和工作中的沟通通常都起着至关重要的作用。因此,我认为加强英语阅读方面的学习,是一个非常重要的计划,下面是我制定的英语阅读方面的学习计划。

一、每天坚持阅读

英语阅读建立在实践的基础上,长期的、坚定的阅读习惯是必要的,因此我决定每天抽出适量时间坚持阅读英语文章。根据学习内容和时间的安排,可以选择英语教材、英语报纸、杂志专题等资料。在阅读过程中,可以通过标注、记笔记、做题等方式加深对文章内容的理解,积极地增强语感和词汇量。

二、拓展阅读领域

除了日常和工作中使用的阅读材料外,我还计划寻找更多阅读来源,并扩展到除英语以外的学科领域,比如地理、历史、经济、政治等,以增加自己的文化素养和知识储备。特别是在考试和工作中经常会遇到这些领域的内容,通过阅读可以帮助自己更好地理解和掌握相关知识点,提高表达和口语表达的能力。

三、参加英语阅读俱乐部

加入英语阅读俱乐部,不仅可以与其他英语爱好者分享和交流阅读过程中的体验和感受,还可以通过一系列阅读活动来拓展自己的英语阅读范畴。这对于学习和提高英语阅读能力有很大的帮助,此外还可以拓展人际关系和交流能力。

四、利用互联网资源

互联网是目前世界上最大的知识库之一,在这个信息繁多的时代,使用互联网不仅可以拓展阅读领域,了解时事和趣事,而且还可以通过在线英语教材、英语阅读网站、英语新闻网站、电子杂志等学习资源来提高英语阅读水平和词汇量。此外,利用在线应用,如单词记忆软件、语音转换、视频学习等手段可以更好地优化学习方法。

总而言之,实现一项长期学习计划是需要坚定的意志和耐心的时间投入的,在英语阅读方面,需要坚持不懈地积累和学习,拓宽阅读领域,逐步提高阅读技能,才能够获得更好的英语学习效果。与此同时,配合合理的学习方法和手段,如小组讨论、模拟测试等,提高语言表达能力和理解能力,使自己在日常生活和工作中更加优秀和卓越。

怎么写英语阅读学习计划(篇4)

英语阅读方面学习计划

英语阅读是提高英语水平和学习英语的核心,是我们学习英语的必修课程。阅读能够丰富我们的知识,提高我们的词汇量和语言表达能力,更能够培养我们阅读理解能力和思考能力。然而,很多人在英语阅读方面存在困难和挑战,下面我将为大家制定一个英语阅读方面的学习计划,共同提高英语阅读水平。

一、选择适合自己的英语阅读材料

学习英语阅读的第一步是选择适合自己的阅读材料。初学者可以选择一些简单的故事、童话或者新闻报道作为语言基础。对于已经有一定英语基础的人,可以选择一些文学作品或者杂志、报纸等,以提高自己的语感和阅读能力。

二、克服语言障碍

语言障碍是阅读过程中最常见的障碍之一,我们可以通过边读边翻译,或者使用词典来克服这一障碍。阅读过程中遇到生词,可以通过翻译或者词义推测来理解词义。另外,我们还可以将自己不懂的单词、短语和句型归纳整理,以便学习复习。

三、注重阅读速度

阅读速度是衡量阅读能力的重要指标,较快的阅读速度可以提高我们的阅读效率,但过快的阅读速度会降低我们的阅读质量。所以在阅读过程中,要注重速度和质量的平衡,可以通过逐渐提高阅读速度和注意细节来提高自己的阅读能力。

四、注重阅读理解

阅读理解是英语阅读的重要环节,关键在于理解和分析文章内容。我们可以通过仔细阅读和思考来深入理解文章,并且要注意文章的结构、段落和逻辑关系等,以更好地掌握文章的主题和要点。另外,我们还可以通过答题和练习来提高阅读理解能力,例如做题、写作或者翻译等练习。

五、坚持和实践

最后要提醒大家的是,阅读是一项长期而复杂的过程,需要不断地练习和坚持,每天坚持读英语文章,积累词汇、语法和表达技巧,并且根据自己的兴趣和爱好,选择更多适合自己的阅读材料,不断地提高自己的阅读能力和水平。

总之,阅读是英语学习中最重要的一部分,我们要在日常生活中多读英语文章,提高自己的阅读水平和能力,掌握更多的语言和知识,为自己的英语学习之路打下坚实的基础。

怎么写英语阅读学习计划(篇5)

英语阅读方面学习计划

随着全球化的发展,英语作为一种全球通用语言,越来越受到重视。在人们的日常生活和工作中,要与外国人沟通或读取英文材料,就必须掌握英语阅读能力。然而,很多人通过英语阅读时,往往感到难以理解,甚至会放弃学习。因此,制定英语阅读方面的学习计划是非常必要的。

1. 制定明确的学习目标

学习英语阅读需要制定明确的学习目标,这有助于你合理安排学习计划,以及检验你的学习成果。学习目标可以根据个人的需求和水平来定,如通过阅读提高词汇量、提高阅读速度、加强理解能力等。制定目标的过程中,要确保目标具有可行性、明确性和具体性。

2. 提高阅读能力

提高阅读能力是学习英语阅读的核心。要提高阅读能力,除了不断地阅读,还需要掌握一些技巧。首先,要学会阅读时快速预览,包括浏览标题、段落标志和图片等,帮助你了解文章大致内容和结构。其次,要注意阅读时间,充分利用碎片时间, 如在公交车上或午休时间阅读,从而提高阅读效率。最后,要勇于挑战自己,阅读一些难度较高的文章,以拓展阅读表达思路和技巧。

3. 增强英语背景知识

在阅读英语文章时,如果掌握一定的背景知识,会使阅读更得心应手。比如,如果你阅读一篇关于美国政治的文章,对美国政治体系、选举制度有一定了解,就能更好地理解文章。因此,增强英语背景知识,可以通过阅读相关书籍、杂志、报纸等途径来实现。

4. 扩充词汇量

英语作为一门语言,重视词汇的积累是必须的。要想通过英语阅读获得更多信息,就必须具有扩充词汇量。扩充词汇量的方法有许多种,可以通过英语词汇书、记忆单词及使用单词卡片等多种方式来积累。但要记住,词汇量的积累不是一朝一夕能完成的,需要长期的坚持和努力。

总之,英语阅读是学习英语的必要环节,要想取得良好的英语阅读能力,必须制定切实可行的学习计划,积极学习并不断探索,以提高英语阅读技巧和能力,进一步提高英语水平。

怎么写英语阅读学习计划(篇6)

英语阅读方面学习计划

高质量的英语阅读能力是成功的关键之一,因为阅读能力不仅仅在学校、考试中扮演着重要的角色,同时在工作、生活中也能发挥重要的作用。为了提高自己的英语阅读能力,我制定了以下学习计划。

一、制定明确的学习目标:

首先,我将确定自己的学习目标,包括阅读速度、理解能力、词汇量、阅读材料类型和阅读频率等方面。将这些目标用数字具体化,以便更加清晰地知道自己想要达到的效果。

二、选择适合自己的英语阅读材料:

选择适合自己的英语阅读材料是提高阅读能力的关键。我将选择比较简单、有趣的英语材料,从简单到难,慢慢提高自己的阅读理解能力和阅读速度。这些材料可以包括英文小说、新闻、科技类文章等,选择范围要灵活多变。

三、培养阅读习惯:

坚持阅读是提高英语阅读能力的核心要素。我将每天安排一定的时间进行阅读,尽量避免分散的时间片段。我会在坚持时间上做到结果导向,每天记录自己阅读的时间、内容、收获等,从而让自己对阅读的兴趣和热情得到持续性提升。

四、积极运用词典:

英语阅读的难点之一在于语言难度和生词的理解。积极运用词典是提高自己的英语阅读理解能力和词汇量的有效途径之一。我将在阅读的过程中遇到生词时积极查询字典,同时将新学的单词整理总结,以方便自己查漏补缺。

五、多项规范自己的阅读过程:

除了坚持阅读外,我还会通过其他方法让自己更规范、高效地阅读。比如,用手指追踪阅读进度,培养略读和快读技巧,同时加深对段落结构的理解,这些方法都可以有效地提高自己的英语阅读速度和理解能力。

总而言之,提高英语阅读能力需要时间和坚持,也需要有计划地实现。通过合理规划自己的学习目标、材料、时间和方法,相信我能够在不久的将来达成自己的英语阅读能力提升目标。

怎么写英语阅读学习计划(篇7)

英语阅读方面学习计划

英语阅读是提高英语综合水平的重要途径,也是英语学习过程中的一项基本技能。然而,许多英语学习者在英语阅读方面存在困扰。为了提高英语阅读水平,需要制定合理的学习计划。本文将介绍如何制定英语阅读学习计划,并提供一些实用的学习方法和技巧。

一、制定学习计划

1. 确定学习目标

要明确自己英语阅读的学习目标,如阅读速度、理解能力、词汇量、文章类型等,然后制定相应的学习计划。

2. 制定学习计划

根据学习目标,制定学习计划,包括学习时间、学习内容、学习方法等。在计划中要注重均衡、系统,注重长期规划,而非短期的应对。

3. 落实计划

执行阅读学习计划的关键在于落实。要制定具体的学习计划,并坚持执行。在计划的过程中适当地调整,确保学习效果。

二、学习方法和技巧

1. 扩充词汇量

无论何种语言的阅读,词汇量扩充是最基本和最重要的。学习者可以通过背单词、看电影、听新闻、读原版书等多种方式扩充词汇量。基础的单词和常见短语要重点掌握。

2. 提高阅读速度

阅读速度是看文章的时间与理解程度的关键因素。通过训练可以有效提高阅读速度,如使用语音读书应用、训练器和阅读应用等。注意训练量的大小,防止产生疲劳。

3. 加强阅读理解

在阅读方面,提高阅读理解能力是最重要的。可通过对故事和文章的分析把握文章的大意,同时注意利用上下文推断词义。

4. 多读不同类型文章

阅读多种类型的文章是扩充英语阅读素材的一种方法。包括文学、科技、历史、文化等方面的文章。读完之后可以打造读书笔记,在评论过程中,加强自己的相应表达能力。

5. 使用外教辅导

外教是最好的语言学习者,他们会帮助你提高口语和阅读能力。和外教沟通,阅读理解方面的疑难问题,可以得到直接的解决答案。

总之,提高英语阅读水平需要计划、方法和坚持,需要多读、多练、多思考。希望我的建议可以帮助你起步,让你在英语阅读上获得更好的提升。

怎么写英语阅读学习计划(篇8)

英语阅读方面学习计划

阅读是提高英语水平的重要途径之一,通过阅读,我们可以扩展词汇、提升语感,增强语言综合实力。本人制定如下英语阅读方面学习计划,希望有所帮助。

一、制定长期阅读计划

长期阅读计划是指在一个相对较长的时间内,如一年或者半年之内,制定一个详实的计划,计划内容包括:阅读书目、阅读时间、阅读频率、阅读方式等。通过制定长期阅读计划,可以帮助我们更好地规划阅读时间,进而提高阅读效果。

二、选择合适的阅读材料

选择合适的阅读材料是指根据自身水平和需求,选择兴趣相投、难度适中、类型丰富的阅读材料。比如,初学者可以选择一些简单的英文儿童故事书;中高级的学习者可以挑选一些专业书刊或报纸杂志;高级学习者可以阅读英文小说、历史文化类书籍等。无论选择何种材料,都要尽量确保自己的兴趣度。

三、掌握阅读技巧

掌握阅读技巧是指学习如何高效率地阅读,如查字典、精读背诵、速读模式、略读模式等。比如,初学者可以先进行精读,理解文章全部内容;中高级的学习者可以尝试速读,在保证完整理解的前提下,加快阅读速度;高级学习者可以采取略读模式,在快速浏览基础上,抓住文章主旨、关键词、论点、主题等。

四、坚持阅读

坚持阅读是学习阅读的关键因素之一。通过每日坚持阅读,不断积累、提高,和不断提高自己的阅读能力。在缺乏兴趣的时候,可以寻找阅读伙伴,和他们一起交流、讨论、分享阅读体验。相信只要坚持下来,就一定会有不断的进步。

五、复盘总结

复盘总结是提高阅读能力的有效方式。每次阅读结束后,可以对文章主旨、论点、细节进行总结梳理,分析文章结构、语言表达方式等方面,反思自己在阅读过程中的不足之处,以便更好地提高自身阅读技能和语言水平。

总之,英语阅读是提高英语水平的重要途径之一,制定合理的阅读计划,选择合适的阅读材料,掌握阅读技巧,坚持阅读,并进行复盘总结,可以帮助我们建立高效的阅读体系,快速提高英语水平。

怎么写英语阅读学习计划(篇9)

英语阅读方面学习计划

作为一门国际性语言,英语的阅读能力在现今社会具有非常重要的意义。不仅仅是为了学习和工作,更是为了扩展视野、开拓思路,提升自身素质。因此,我制定了一个英语阅读方面的学习计划,以提高自己的阅读能力。

一、增强阅读兴趣

阅读的前提是要有兴趣,才能够持之以恒地坚持下去。为了增强阅读兴趣,我会选择一些自己感兴趣的内容进行阅读,比如科普知识、小说、历史等等。通过了解不同的主题和领域,扩大自己的见识和阅读能力。

二、拓宽阅读领域

阅读内容必须丰富多彩,才能够更好地吸收和运用英语知识。因此,我会在阅读时选择多种类型的文献,比如经济、文化、时事、小说等等。同时,还会探索阅读资源,如电子书、网站、英语报纸和杂志等,以便从更多角度获取信息,从而提高阅读速度和准确性。

三、改善阅读策略

英语阅读不同于中文阅读,需要有一定的技巧和方法。我将学习和运用一些经验丰富的阅读策略,比如快读法、跳读法、预测法、主旨归纳法等等。同时要加强对英语语法和词汇的学习,掌握一些常用的表达方式和惯用搭配,以便更好地理解阅读内容并进行有效的学习和思考。

四、增强阅读速度

提高阅读速度对于英语学习者尤为重要。为了练习阅读速度,我会进行一些速读训练,反复练习,逐步提高自己的阅读速度。同时,还会练习英语听力,加强对英语语音的识别和理解,从而更好地理解阅读内容。

总之,英语阅读是一项需要长期坚持和不断改善的技能。我的学习计划主要包括增强阅读兴趣、拓宽阅读领域、改善阅读策略和增强阅读速度。我相信,通过执行学习计划,我的英语阅读技能一定会得到明显的提高。

怎么写英语阅读学习计划(篇10)

英语阅读方面学习计划

随着全球化的不断推进,英语作为一种国际语言已经被越来越多的人所学习和使用。尤其是对于学术界、商务界、科技界和外交界等专业领域来说,精通英语阅读已经成为不可或缺的基本能力。然而,对于很多英语学习者来说,阅读英语材料仍然是一个难以逾越的门槛。因此,合理有效地制定一份英语阅读方面的学习计划,不仅可以提升自身的阅读水平,更能大幅提高阅读的效率和质量。在这篇文章中,我们将从四个方面出发,逐一展开详细的学习计划。

第一步:拓宽英语词汇量

词汇是英语阅读的基础,没有一定的词汇量,阅读效率和理解水平都将大受影响。因此,学习者需要在日常生活中注重词汇积累和巩固。具体来说:

1. 精细阅读

精细阅读可以锻炼学习者的词汇感知能力,提高对词汇的敏感度。在阅读时,可以将不了解的单词用笔圈出,然后在字典或者翻译软件的帮助下逐一理解。长期坚持,便可以逐渐积累大量的词汇。

2. 生词本记忆法

将不熟悉的单词和词组写在笔记本上,并进行分类。之后,可以每天利用一定时间来记忆并复习这些词汇,逐渐形成自己的词汇库。

3. 词根词缀学习

将一些常见的词根和词缀进行学习和理解,可以帮助学习者快速判断单词的含义。比如,dis-表示不,否定;-able表示能够;-ment表示行为或状态等等。

第二步:提高阅读速度

英语阅读不仅要求学习者有一定的词汇量,还需要掌握一定的阅读速度。许多人在阅读时,脑子里会默念单词或者在意单词的拼写,这样会大大拖慢阅读速度。因此,提高阅读速度也是阅读英语的重要一步。具体方法如下:

1. 分段式读法

在英语阅读中,可以根据语句本身来掌握段落落款和分段带来的提示。通过分段式读法,可以更好地识别文章的主要信息,提高阅读效率。

2. 提高识别能力

在阅读时,尽量不要停下来查阅单词或者翻译,而是试着通过前后文的语境去理解单词的含义。另外,在自己的学习范围内,也可以通过大胆猜测来深度理解语境,提高阅读速度。

第三步:培养阅读习惯

良好的阅读习惯也是英语阅读能力提高的关键性因素之一。以下几点是培养优秀阅读习惯的重要步骤:

1. 每天定时阅读

要养成一种早上、午后、晚上、周末等固定时间的阅读习惯。如果能够连续坚持一段时间,会慢慢形成自己的英语阅读习惯。

2. 广泛阅读

可以选择一些感兴趣的英语阅读材料,比如英文小说、报纸、杂志等等进行阅读,发现和分析自己感兴趣的英语。当然,阅读范围也可以逐渐拓宽,去了解各种类型的英语文体,如宗教、科学、经济等等。

第四步:阅读理解能力

目的是在阅读过程中理解文章,掌握文章中的信息和内涵。要提高阅读理解能力,需要经常测试和训练。以下几点可供参考:

1. 阅读理解评估

可以选择一些有代表性的英语阅读材料,进行阅读和理解,并对自己的纠错和巩固进行评估。

2. 识别信息源

在英语阅读中,需要具备识别信息源的能力。例如了解作者、文本结构、语句结构等等,这些都是理解阅读内容的基础。

总之,注重词汇记忆、提高阅读速度、培养阅读习惯和提高阅读理解能力,这个英语阅读方面的学习计划,可以帮助读者深入学习英语,进一步提高自己的英语能力,快速提升自己的阅读能力。

怎么写英语阅读学习计划(篇11)

英语阅读方面学习计划

随着全球化的加强和国际化的发展,英语已成为全球交流和沟通的重要语言。掌握英语不仅是为了更好地与国外友人交流,也是为了更好地掌握国际信息、文化等。英语阅读是英语学习的重要组成部分,而如何学习英语阅读也是每个学英语的人所关注的。本文旨在提出一份英语阅读方面的学习计划, 探讨英语阅读的技巧和建议,帮助大家更好地学习英语阅读。

一、提高英语能力的同时注重阅读

学习英语,注重阅读是十分必要的。因为英语的阅读理解能力不仅可以让我们更好地掌握英语语言,更能够让我们更好地拓展我们的知识面。阅读可以帮助我们了解不同的时尚和文化,让我们更好地认识一个国家的历史和传统,同时还可以提高我们的文化素质和语言能力。

二、多读英语阅读材料

英语阅读材料很多,可以是时政,也可以是文化,还可以是自己感兴趣的领域。在选择英语阅读材料时,建议大家先看一看自己的英语水平,然后选择适合自己的阅读内容。可以多在报纸或杂志上找富有阅读价值的文章,或者去图书馆借阅一些经典的英语原版书籍,然后在自己的英语阅读技巧上进行磨练。

三、提高阅读速度和理解能力

英语阅读不仅要求我们有一定的英语基础,还需要我们具备高超的阅读理解能力。如何提高英语阅读的速度和理解能力呢?可以利用阅读技巧,如:略读、精读、扫读、询读、速读、听读和跟读。其中略读适用于熟悉语言环境,通过了解一些关键词快速浏览并理解文本。但随着文本难度增加,具体信息量增加时,就需要精读了。通过精读的方法,将重要信息在脑内进行组织和记忆,以此来加强记忆。扫读方法是快速浏览文章,以确定文章类别、主题、发言人和情节等,使读者了解大意。询读方法是针对阅读不懂或模糊的部分,可以寻求老师或同学的帮助或使用词典、翻译软件等。速读是在提高语言和文化素养的基础上,逐步训练快速阅读技巧。听读和跟读是在较大语言难度和文化背景下,逐渐提高听读和口语表达能力,为阅读打好基础。

四、学习整合英语阅读技巧

英语阅读需要综合技巧的学习,而且不同的场合和不同的材料需要不同的阅读技巧。对于每篇文章,在阅读前都要先预分析文章类型、主题、时间、地点等主要内容,然后通过不断的练习,掌握不同的阅读技巧,为英语阅读打牢基础。

英语阅读是学习英语不可或缺,也是持续提升自己英语素养的必要途径。大家可以根据上述学习计划,不断进行练习,提升自己的英语阅读能力。我们相信,在不久的将来,大家肯定会在英语阅读方面有很大的进步。

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