桃李满天下作文

桃李满天下作文15篇。

作文是展现个人才华和思想的机会，写作是一个经过长期阅读积累逐渐达到流利的过程。那些值得借鉴的作文应该是怎样的呢？今天小编给您带来了“桃李满天下作文”，希望您真正地理解了本文所传达的意思！

桃李满天下作文 篇1

九月金秋，我迎来了初中生活的第一个教师节，十七中为了让教师过一个欢乐的教师节开展了“浓浓尊师意，款款爱生情”活动，虽然我刚刚入学没多久，但我深深的感觉到了十七中学生的尊师意和教师的爱生情。

当教师来到学校时，广播里唱着一首首赞美教师的歌，教师的脸上有着甜蜜的微笑。

当教师来到班级时，同学们把鲜花气球献给教师时，教师的眼里闪动着感激的泪花。

当教师走在*场上时，同学们经过广播把最真挚的祝福送给教师时，教师的心里充满了无比的幸福。

教师是一支蜡烛，燃烧自我、照亮别人；教师是一双翅膀，带我们在知识的天空里飞翔，教师是一本书，给我们无穷的知识。是的，教师的事业就是燃烧的事业，瞧。

为什么在寝室里能够看到教师的身影？因为他在关心我们的生活。为什么在食堂里也能够看到教师的身影？因为他在关心我们的伙食。为什么放学了教师还跟在我们身后呢？因为他在关心我们的交通安全。夜深了，教师为什么还不去睡觉呢？因为他在为我们批改作业。

父母能够给我们生命，教师能够给我们锦绣的前程，浓浓尊师意，款款爱生情，鱼水相拥，相伴笃行，奔向完美的未来。祝愿教师们桃李满天下！

桃李满天下作文 篇2

微风轻轻吹动水上的小舟，老师默默的教导着稚嫩的我们。大树守护着树下的一片花花世界，老师保护着身后一群无知小儿。最后，小舟将在微风的吹动下到达鸟语花香的彼岸，花木将在大树的守护下茁壮成长。而我们也将在老师的教导下到达成功的彼岸，将在老师的保护下身心健康的成长

望着墙上挂着的日历，在垃圾桶里丢满撕下的纸张。是啊！一转身，那个还只到达您大腿处的稚嫩弱小的娇小女孩已能与您并肩，也成为一个能为家人做力所能及之事的小大人了。当初拉着老师的手，还常常哭鼻子的小女孩早已经学会了坚强，就像墙角下的爬山虎爬上了知识的高墙，却也代表着分离。

六年前的那个女孩是胆小的，遇到困难就只会哭与逃避。也不喜欢与他人交谈玩耍。如今，这个小女孩踏着风雨长大。她早已不是当初那个爱哭鼻子的小女孩了。她长大了，学会了坚强，学会了面对。心中那棵种子在无数次不经意间悄然发芽，长出绿叶。

这也要感谢我的老师，感谢那个播下种子的园丁。因为老师的一句加油！在我心中埋下伏笔。每一次失败在心中总会下起暴雨，而每一次暴雨过后总会出现阳光与彩虹。每一次鼓励都如春风，每一次安慰都如春雨。当初那个荒芜的田野早已绿树成荫，繁花似锦，鸟语花香，勃勃生机！

每一株花上都沾染上您的精力，每一棵草上都发出知识的生机。

离别之际，祝愿老师，桃李满天下，将文学的种子播入一块块心田，绽放出一朵朵艳丽的鲜花与参天大树。

桃李满天下作文 篇3

金秋送爽，丹桂飘香，枝头硕果累累，到处收获着期望。在这个成熟的季节里，我们感受着师恩浩荡，中国第二十七个教师节翩然而至，我们萤火虫阅读俱乐部专为敬爱的教师们举行了第十二期读书会：桃李满天下，恩情似海深。今日我们有幸邀请到李校长、班主任郭教师参加我们的活动。

早早的来到教室，和以往一样，我们紧张的布置场景，准备道具，《长大后我就成了你》一首经典老歌响起，整个教室内外都迷漫了许多温情，家长脸上洋溢着幸福，孩子们脸上展现着兴奋。抬头望向窗外，孩子们堆里怎样多了一个爸爸，定睛一看，是校长，他也提前来到了学校，给一群孩子交谈着什么。校长的到来并没有惊到孩子们，他们像对待自我的爸爸或者是同学的爸爸一样仍然无拘无束。

一切准备就绪，我们的活动在郭教师的宣布中正式开始，孩子们正襟危坐，想着应当和上课时一样，他们的这种表现真有点出乎我的意料。之后想想，可能是因为有校长和班主任在场吧。团体朗诵俱乐部训导《全国小学生十要求》拉开了我们读书活动的序幕。

两个小主持人把对教师的感激和敬爱经过诗歌表达了出来，朗诵到最终，两个花仙子把盛满浓浓爱意的鲜花送到了李校长和郭教师的面前，并配合主持人的合声为教师敬礼！孩子的举动感动了教师，也感动了在座的家长，热烈的掌声证明了孩子们的举动是正确的。团体诗歌朗诵《一株紫丁香》把孩子们的情绪调动了起来，他们的声音响亮，吐字清晰，很显然，他们进行了充分的准备。

歌曲是最能直接表达感情的一种方式，《不老的教师》、《教师》、《少年少年祖国的春天》，一首首动听的歌曲，一个个完美的回忆，是教师在我们人生的道路上铺开了一道道美丽的风景，就在我们回眸远望时，教师仍站在那里。孩子们稚嫩的声音唱出了对教师的信任和依靠，唱出了对教师的肯定和喜爱。

诗歌中凝练的语言，充沛的感情，丰富的想象深得人们的喜爱，异常是诗歌读起来不仅仅压韵并且还具有极强的抑扬顿挫、轻重缓急相间、长短有致和韵调谐和，从而丰富了诗歌的表现力和艺术美。今日，孩子们也选择了诗歌来表达自我对教师的感恩之情。《教师的眼睛》、《教师，您辛苦了》、《赞美教师》、《教师，辛勤的园丁》等都倾注了孩子们对诗歌的理解，把诗歌的思想内涵充分的表达了出来。

从古到今，赞美教师的文章数不胜数，尊师重教的故事比比皆是：像《茉莉花儿表深情》、《程门立雪》、《犹太人尊师重教的故事》、《一代伟人尊敬教师的故事》等等，这些故事告诉我们：大凡学生能够成材，首先要懂得向教师虚心求教，并且在跟随教师的同时，应当明白尊敬师长的道理。要明白父母养育我们，师长教导我们，是一样的恩泽，一样值得我们的尊敬！并且，一个懂得尊敬教师的人，也会重视自我的学业，相应的，他也学会了尊重自我。故事中的小珍、杨时、犹太人、毛泽东，有的我们熟悉，有的我们不熟悉，而他们却有着一个共同点，他们都是尊敬教师的楷模，他们尊师重道的精神，都值得我们去体会，去学习。

我们是片片绿叶，生长在学校的怀抱；我们是只只小鸟，唱着欢快的歌谣。我们是朵朵浪花，追赶着知识的浪潮；我们是颗颗明珠，在教师的心头闪耀。期望学校洒满绿荫，随处可见教师的微笑；节日的学校喜气洋洋，唱给教师的歌声分外美妙。婉转的歌声响起：静静的深夜群星在闪耀，教师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在你窗上。啊～每当想起你，敬爱的好教师，一阵阵暖流心中激荡…….伴随着歌声，领唱女孩走到了台前，全体小朋友和着歌声活力演唱着，那歌声穿越教室，飘向学校上空。

桃李满天下作文 篇4

六年的时光快过去了，有一些事，一些人一定还在大家的脑海里记忆犹新，印象都一定很深刻吧！六年的时光多么难忘，但在这六年里最难忘的要属老师了。老师起早贪黑地工作，为培养我们下一代付出了多少心血！

对我至今的教诲我还铭记在心……老师，您像一只红烛为后辈献出了所有热和光；燃烧了自己，却照亮了别人。您的品格和精神，为我们照亮了前方的路程。老师，您像一位园丁，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照大地，用美的雨露滋润，我们的心田才绿树如茵，繁花似锦！传播知识，播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望和幸福的人。

老师，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却不要任何报酬。老师，您是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片勃勃生机。老师，您是灿烂的太阳，我的闪耀靠您输送屡屡阳光。三尺讲台，挥洒了您多少汗水；悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言地伫立着，撑起一片清淡高远的天空。有人说，您是强者的挚友，理想的钥匙；有人说您是成功的摇篮，前进的火炬。

世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情。感谢您，老师！是您启迪了我们的的心灵，矫正好我们前进的方向，排除心中的杂念。感谢您，老师！是您使我们拥有美好的思想，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。老师，谢谢您！谢谢您为我们付出的一切一切，无论走到哪儿，感谢您的心永远不变，真心真意谢谢您！

桃李满天下作文 篇5

桃李满天下这句成语见于《资治通鉴·唐则天皇后·久视元年》：“天下桃李悉在公门矣。”

唐代武则天当皇帝时，有一个宰相叫狄仁杰，字怀英，太原（今属山西）人。此人德高望重，敢于直言相谏，深得武则天赏识。武则天称他为“国老”（武则天即位时，狄仁杰已八十多）而不直呼其名。就是上朝时，武则天也不让他跪拜，说：见狄公下拜，我浑身都痛。武则天常对其他大臣说：“不是特别重要的军国大事，你们不要去麻烦狄老。”

武则天为了巩固自己的统治，采取多种措施，广罗人才，并让狄仁杰给他推荐能担任将相的人才。狄仁杰推荐了张柬之、姚崇等数十人，这些人后来多成了名臣。有人对狄仁杰说：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推荐的，真是桃李满天下啊。”狄仁杰说：“推荐有才能的人为国家效力，不是为私，是我应该做的。”

公元700年，九十三岁的狄仁杰病死，武则天痛哭流涕。自此以后，每当朝廷有大事而众人又不能解决时，武则天常叹息说：“老天爷为什么这么早就夺去了我的国老啊！”

“桃李满天下”这句成语，常用来比喻一个人到处都有学生。桃树和李树，比喻所培植的优秀人才。

桃李满天下作文 篇6

她，一双炯炯有神的眼睛，虽然不算太大，可课堂上每一位同学的一举一动都能看得一清二楚；一张鲜红的嘴巴小巧玲珑，滔滔不绝地把知识传授给我们；一对灵敏的耳朵，不放过课堂上任何一个同学的窃窃私语。她每天都笑眯眯的，一副和蔼可亲、平易近人的样子，让人心里暖洋洋的。

她，值得我敬佩。俗话说“教师是人类灵魂的工程师。捧着一颗心来，不带半根草去。”而她，就把这两句名言演绎的淋漓尽致。每当清晨第一缕阳光洒向大地时，她都会迎着旭日的光辉来到我们的学校，抓紧一分一秒给我们上课，就算累得筋疲力尽也只是一笑了之。每当夜幕降临，她还在不辞辛劳地批改作业、备课。如果要用词语来形容她，那只能是默默无闻、无私奉献。

她，值得我留恋。当我成为四年级的学生时，我必须要面临一个现实：我再也不能和她经常在一起了。我变得茫然……。难道我和她一起聊天、游戏从此成为一个历史？事实告诉我，我的想法是错误的。在校园里，我还能经常碰见她，也还能听到她那爽朗的笑声，每到这时候，各种滋味一起向我涌来，我总觉得自己太莫名其妙、多愁善感了……

这，就是一个真真实实的她，一个深受学生喜爱的她，一个用爱让我们明白该怎样做人的她……她是谁？她就是桃李满天下的李艳明老师！唯有她才能读懂学生们的心声！

桃李满天下作文 篇7

你是否知道，当我收到你的通知书时，我心中有多兴奋，要知道，我多位表哥表姐中曾有四位进入你的怀抱，在你的关怀下，学习、生活、成长、学会了做人，并以优秀的成绩，走进大学，走进社会，奔向金融、通讯、机械制造等行业

你是否知道，名我穿上那套你的校服，我有多自豪，心中那份喜悦难以用言语表达、直至，学识渐长的今天自豪不减当我凝视着那面随着国旗冉冉升起属于你的旗帜、当我倾听着那首百听不厌的《新世纪的呼唤》，我有多骄傲;你又是否知道，你以优异的成绩，坐上了福田区龙头老大市教委宠儿的地位，赢得了无数家长的信赖、赢得了进人你的怀抱就等于进入了大学前门的美誉。你以二位开拓者的身份，走在深圳教育的前列，你有着与众不同的丰富经验，还有着多姿多彩的生活，在你的绿茵场上，运动员们带着球奔跑，带着满怀的自信冲向球门。在老师的带领下，你的足球队一次次获得n连冠;在你的读书亭里，勤奋的学子大声地朗读着《滕王阁序》，深情地背诵着《将进酒》，甚至很自信地与路过的老外搭上两句;在你的教室里，老师们用标准的普通话讲授着课程，同学们带着12分的精神听好每一句一话、记好每一个注意点;在你的阶阶梯教室里、同学们更是大展身手、努力地在语文古典诗词朗诵比赛、理化实验演示赛、十大歌手决逐赛等各项活动中各显才华。你以出色的课堂教学、优秀的素质教育，稳稳立足于教育先进单位的行列中。你走过了20个春秋，为高校输送一批又一批优秀学子，为社会输送各行各业的人才、为国家输送着新鲜的血液，而你却不满足于现状，你努力上进，努力创造着更辉煌的未来。每年，你不仅面向全国招聘优秀教师来加强师资质量，还以一个崭新的面貌来迎接新一批学员，以一个美丽的环境来迎接每一位师生，你始终认真贯彻着市教委颁希的以育人为本，以学生的发展为本，以学生终身受益为本的教育方针，与师生同步，走过每一年高考，走过每一个春夏秋冬，力求低进来，高产出，将学生送进复旦、人大、中大等校门之后，又开始浇灌培养新一代学子，始终如一，默默耕耘，只求奉献、不求索取。

桃李满天下作文 篇8

桃李满天下,秋果满神州

我心目中的好老师

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。粉笔灰悄然飘落，染白了老师的黑发。斯大林曾经说过：教师是人类灵魂的工程师。而我们班的郑老师，就是这样一位伟大的工程师。

话说，郑老师开学时和我们初次见面，就给我们送了一份惊喜：郑老师缓缓走上讲台，朗声问我们：你们认识我吗！我暗中吐了吐舌头，不－认－识－！我们齐声回答。那你们见过我吗？郑老师话锋一转，见过的请举手！可是大部份同学没听出她话中有话，只有一小部份机灵的同学举起了手。哈哈！你们今天不是见到我了吗？郑老师笑着说。一语道破天机啊！我们猛然醒悟，立马一愣，又立即反应过来，也笑了起来。这一份惊喜送的太突然了一点！呵呵！

当然，郑老师也有课堂上的许多精彩，上郑老师的课，大家都觉得很轻松。有一些以前不爱发言的同学，现在也变成了课堂上的积极分子。我以前也不怎么爱发言，一旦被点到名，我只能在心里暗暗叫苦，答对了，立即坐下，答错了，我就像斗败的公鸡，耷下了头。可现在我在课堂上经常举起手，教室也时时回荡着我响亮的回答声。不信你看！郑老师在公开课上，一会儿侃侃而谈，一会儿循循善诱，一会儿带我们大声诵读课文，一会儿带我们在沉默中寻找解决问题的答案同学们仿佛身置于作者描写的情景中，和作者一起感受着。多么奇幻的课堂啊，同学们都意犹未尽，仍在讨论着课堂上未解决的问题呢！看！郑老师教学可真有一套了！

看了前面那么多郑老师好的一面，你别以为郑老师没有凶的一面，未必！郑老师管作业可有一套了。老师规定了奖罚制度，还给每组计分，扣分最惨，分数最低的组周末要全组加作业！当然，认真的同学还可以为本组添分。而欠作业的那些同学呢，哼哼！不光扣分还有橡胶棒伺候！当然。在那根代表警戒的橡胶棒下，谁还敢不乖乖补作业呢？而且在这套铁一样的法则下，我们个个正襟危坐，可谓是人人自危。你还别说，这套铁法则真成为了镇班之法效果可好了呢！

郑老师，这位辛勤的园丁，光荣的人民老师，用知识之水浇灌着我们这些祖国的花朵，挺拔的桃李。在郑老师的呵护下，我们欣欣向荣，开始奋发图强。春插桃李三千圃，秋来硕果满神州。还有谁能取代郑老师这样幽默风趣，教学一流的好老师呢？

桃李满天下作文 篇9

成语：桃李满天下 [táo lǐ mǎn tiān xià]

解释：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

例句：而黄更是当代大儒，海内人望，不惟～，而且不少故旧门生身居显要。

成语故事：

唐高宗时，有位清廉的官名叫狄仁杰，他曾在一年之内，裁决了一万七千多人的罪名。在江南当巡抚使时，他率先追查各地来历不明的宗教所建立的庙宇，以破除人们的迷信；在担任预州刺史时，他更全力救助那些含冤受罪的人，有二千多人得以洗刷罪名，重新获得清白。他的政绩深得老百姓的好评，是一名刚正清廉的好官。武则天在位的`时候，狄仁杰虽然受到奸臣的陷害，被降级为于江村小官，但是因为他一向深得百姓的拥戴，其它官员也都支持他，所以不久又重回朝廷当宰相。有一次，武则天请他推荐一个尚书郎，他毫不避嫌地推举自己的儿子担任这个职位。当时，有人听到狄仁杰举荐自己的亲人，就嘲讽他：天下桃李贤才，似乎都出于你的门下。但事后证明，他并不是基于个人情感推荐，而是他的儿子真的有才能。

桃李满天下作文 篇10

又是一个教师节，我能送老师一份什么礼物呢?一张精美的贺卡，一束美丽的鲜花?还是

老师是一个神圣的职业，老师就像一个辛勤的园丁，浇灌着祖国未来的花朵;老师还想一场绵绵的细雨，滋润着我们;老师更像一缕阳光，让我们茁壮成长。

在教室里，老师孜孜不倦地为我们讲课，把嗓子都讲哑了。老师，当同学们有不会的问题时，您总是耐心地指导他们直到他们全会为止。有时，您生病了，还坚持来为我们上课。

记得有一次我们的班主任王老师咽炎犯了，上课的时候，她用嘶哑的声音为我们讲课，因为声音很小，她总是重复地为我们讲课，我想那时候她的嗓子一定很疼。

在办公室里，老师的桌子上放着高高的作业本，有的老师正在批改学生的作业，时而紧锁眉头，时而面带微笑，有的老师在为明天备课，嘴里不停地默默地念着，手中的笔不时在教案本上写着。有的老师在为学习差的学生补课，她们都要忙到深夜。

我想：我能送给老师最好的礼物就是我优良的成绩，感谢老师为我们付出的一切，我用我的明天来汇报您!老师，我祝愿您桃李满天下，幸福遍人间!

桃李满天下作文 篇11

“桃李满天下”的由来在日常生活中，人们爱用“桃李满天下”这句话来形容老师辛勤培养学生的成果。

但小朋友们，你们知道“桃李满天下”这句话是怎样来的吗？据汉代《韩诗外传》记载，春秋时代，魏国有个叫子质的大臣，他得势时，曾经保荐过很多人。后来被罢官后只身跑到北方，见到一个叫简子的人，他向简子发牢骚，埋怨自己过去培养的人在危难时没有帮助他。简子听后笑着对子质说：“春天种了桃树和李树，到了夏天可以在树荫下纳凉休息，秋天还可以吃到果实。可是，如果你在春天种了棵带刺的小灌木，夏天却不能利用它的叶子，而秋天它长出来的刺就会扎伤人。同样，你过去培养提拔的人都是些不值得保荐的人，所以君子培养人，就要像种树一样，应选好对象，然后再培植啊！”简子用生动的比喻批评了子质培养人才的不当。

所以后人把培养人才叫做“树人”，把提拔培养的优秀人才叫“桃李”，并用“桃李满天下”来赞誉老师培养出来的学生多。

桃李满天下作文 篇12

庚寅知秋,雾丰朗朗,晨露莹莹,兆我佳誉。缅吾师之循循兮,岁作而无施怨。感圣人之佳遇兮,得博文以之劳。风华衰而新科充然,鬓斑兮气弱。今兮何所兮?询之曰奚自?奚自奚自,昔往之为学,今乃唤恩师。述数理之精伦兮,论时事之褒弊。虽乏治世之辟,空自之所长。风呜而作,云会而兴。洪之师道,兮贼何为?微斯之谆谆诲,则置家国何往。没齿持国,班白而不坠。应叹应喜,族之既望。

绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。每当背起这首熟悉的《奉和令公绿野堂种花》就会想起我们敬爱的王老师； 煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。熟者席上珍，灰作田中肥。不为同根生，缘何甘自毁？每当读着这篇《反七步诗》，就会深深的体会到豆萁的无私奉献，与王老师是多么的相似

老师，您虽然只教了我们一年，但您还是尽全力将自己的知识授给我们。相逢何必曾相识，您刚来，就与我们交成了朋友。您见我们并不很了解您，就用演讲来熟悉我们，进而让我们也了解您。

作为一名学生，是肯定会有不解的地方的。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。您努力鼓励我们去提出问题，并通过老师、工具书、网络等方式让我们去寻求答案。慢慢地，我们的知识也变得多了起来

卢梭曾经说过：做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。王老师坚守这一点，答应我们的就尽力做到。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。为了我们，老师成天玩手机，只为我们的学习。无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。老师，我想对您说：谢谢您，虽然我现在学习并不太好。但是，十年树木，百年树人，时间还长。我一定会赶过去，还您一个好成绩！

六年级 穆佳祺 指导老师：王跃龙

桃李满天下作文 篇13

教师，您像一位园丁，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照大地，用美的雨露滋润，我们的心田才绿树如茵，繁花似锦！传播知识，播种期望，播种幸福。教师，您就是这期望和幸福的播种人。

教师，您像一只红烛为后辈献出了所有热和光；燃烧了自我，却照亮了别人。您的品格和精神，为我们照亮了前方的路程。

教师，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却不要任何报酬。

教师，您是灿烂的太阳，我的闪耀靠您输送屡屡阳光。

教师，您是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片勃勃生机，

六年的时光快过去了，有一些事，一些人必须还在大家的脑海里记忆犹新，印象都必须很深刻吧！六年的时光多么难忘，但在这六年里最难忘的要属教师了。教师起早贪黑地工作，为培养我们下一代付出了多少心血！对我至今的教诲我还铭记在心……

三尺讲台，挥洒了您多少汗水；悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，仅有您无言地伫立着，撑起一片清淡高远的天空。

有人说，您是强者的挚友，梦想的钥匙；有人说您是成功的摇篮，前进的火炬。世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情。

感激您，教师！是您启迪了我们的的心灵，矫正好我们前进的方向，排除心中的杂念。

感激您，教师！是您使我们拥有完美的思想，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。

教师，多谢您！多谢您为我们付出的一切一切，无论走到哪儿，感激您的心永远不变，真心真意多谢您！

桃李满天下作文 篇14

每个周末的清晨对我来说就像是一个学期结束的备考一样，我要去趁着周末给我可爱的兔兔割草，喂养的过程是辛苦而快乐的，当看着小兔兔一口接着一口吃青草，是很喜悦的。

割草，是一个艰辛的过程，虽然青草遍地都是，但是兔子吃的草是特别需要挑选的，不新鲜，不干净，有毒的，都不可以吃。

走到村口，发现了一大片麻叶，这种叶子绿又嫩，还大张，给小兔子吃最好不过了。于是我在那里开心地割了起来，一会儿就割了一桶。正准备回家去，看到李子树下结满了李子，大个的绿水水的李子，看起来特别解渴，我忍不住多看了一会儿。这个时候邻居过来了，说是他们家的李子树，我问他多少钱一斤，他说一块钱一斤，热情地叫我试吃，我吃了一个，酸酸的，李子特有的香味。

自己动手摘李子还真不错，李子树高大，我不得不爬到树上面，踩在树干中间去摘，近距离的很好摘，远处的就用手把枝条拉过来一点，也好摘，总的来说，树枝被摘了李子之后，会往上高出一截，可以想见是多么多的李子把树枝都给压低了。

一共摘了五斤李子，过秤之后这就是五块钱，我回去把李子洗干净了，带着李子一溜小跑到镇上老师的宿舍去。是的，我准备找老师一同品尝我摘的李子，之前我看过了，镇上的李子虽然很多，但是大小不均匀，有些还有伤疤，我带去的李子不但个个很大个，果皮还很光滑，老师一定会很喜欢，果然我还没进屋老师就问我了，“这么多的李子，是你摘的啊？”我说是我摘的，请老师吃一些，然后我看见老师的眼睛笑咪成一条线。她说，“你进老师宿舍来坐坐吧。”

我一进门就看到铺有地板砖，大木床大木柜子的宿舍里，挂了一幅很大的字画，上面写的几个字是“师承桃李满天下。”这几个字龙飞凤舞，写得好好看啊。我问老师这个是什么意思，老师给我解释说，“一般的尊称呢，是以桃李满天下称赞老师的学生多，好像是桃子李子一样结满了树。”她说着还笑着摸摸我的头发，戏说我也是一枚小李子，跟我摘的李子一样。

我忍不住笑了，觉得头发痒痒的很舒服，赶紧叫老师吃掉我这个小李子吧，老师听了笑出了声，说，“你这个小李子很好吃啊。”我们吃着李子都笑弯了腰。

这是我吃李子吃得非常开心的一次，平凡的水果，吃出了翡翠的味道。长大后我也想做一个老师，“桃李满天下”。

桃李满天下作文 篇15

今天早上我跟以前一样走出家门，去迎接美好的一天，我路过我们小区的几颗桃树，我当时并没有在意，我就去上学了。

当我再次路过那几棵桃树的时候，仿佛有一种强大的历来力量指引我去看那几棵不平凡的桃树，我第一眼看见桃树的时候，我想起了很多，如：刘、关、张桃园三结义。我也仿佛看见了刘备的仁慈、关羽的豪气、张飞的勇猛，还有张飞长坂坡上一声吼、关羽千里走单骑、刘备病死白帝城，这些人物陆续在我的脑海中闪过。

我仿佛回到了三国时期……。我看见了刘备三顾茅庐的诚信、关羽刮骨疗伤的勇气、张飞和马超挑灯夜战，我心中洋溢出一种敬佩之情，O(∩_∩)O哈哈~。这些人物的品质值得我们学习，如：曹操的谨慎、诸葛亮的聪明机智、赵云的智勇双全、关羽的义气，这些人物都是好样的。我从三国时期又回来了，带着自豪的心情回来了，我们也应该学习它们的优点，来补救自己的缺点，学无止境。

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桃李天下课件热门

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桃李天下课件【篇1】

桃李天下——培养千秋寒松的水源

人们常说：“桃李天下，亦可留芳万年。”这句话形容的是人们对于教育的追求和珍视，也可以理解为培养美好人才的责任与使命。作为一名教育工作者，我深深感受到了桃李天下的重要性和意义。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地阐述“桃李天下”的内涵和实践，探讨如何培养千秋寒松的水源。

桃李天下可以理解为教育的范围之广，凡是接受教育的年轻一代都被称为“桃李”。而“天下”则代表了全球范围的教育事业。作为教育工作者，我们必须传承优秀的教育理念和教育智慧，为每一个桃李，无论他们身在何处，都提供优质、均衡、公正的教育资源。在现代社会，教育已经不再局限于教室内的课堂，而是在家庭、社会、网络等各个方面。因此，桃李天下也要求我们将教育的触角延伸到各个领域，为社会培养具有高度责任感和创新能力的人才。

桃李天下强调了教育的持久性和影响力。一个好的教师或者教育者并不仅仅是传递知识，更重要的是对桃李的品性和品质进行熏陶和培养。在教育的过程中，我们要注重培养桃李的学习能力、思维能力、创新能力以及品德品质。只有通过培养千秋寒松的水源，才能保证教育事业的持续发展，并为社会培养出真正的优秀人才。

要实现桃李天下的理想，教育者需要具备深厚的教育智慧和坚定的教育信念。我们要积极探索符合时代发展需要的教育模式和方法。在信息技术高度发达的今天，教育者应当善于利用现代科技手段，将传统的教育方式与现代科技相结合，提供个性化、多元化的学习环境。教育者要不断学习和提高自身的能力，不断更新教育理念和教学方法，与时俱进。只有这样，我们才能不断追求教育的卓越，培养出真正具有全面发展、创新能力和领导力的桃李。

另外，家庭和社会的支持也是实现桃李天下的关键。家庭是孩子最早接触教育的地方，父母要注重培养孩子的道德情操，关心他们的学习和成长，给予他们良好的家庭教育环境。社会应该提供更多的教育资源和机会，为年轻一代创造更加公平的竞争环境。政府应加大对教育事业的投入，改善教育资源配置，提高教育质量。

在建设桃李天下的过程中，我们需要秉承“教育孩子，先要教育自己”的原则。教育者首先要提升自己的综合素质和修养，从而更好地引导和培养学生。教育者要具备宽广的胸怀和深厚的学术功底，善于启发学生的想象力和创造力。同时，教育者还要注重塑造学生的品质和性格，培养他们的责任感和团队协作精神。只有这样，我们才能真正培养出一批有理想、有道德、有智慧的千秋寒松，为社会的发展和进步做出贡献。

小编认为，桃李天下的目标是为每一个桃李提供优质、均衡且公正的教育资源，培养具有高度责任感和创新能力的人才。实现桃李天下需要教育者具备深厚的教育智慧和坚定的教育信念，同时也需要家庭和社会的支持。建设桃李天下的过程中，我们还需要注重教育者自身的修养与提升，秉承“教育孩子，先要教育自己”的原则。相信通过共同的努力和配合，我们一定能够培养出一批真正的千秋寒松，为人类的进步和发展做出重要贡献。

桃李天下课件【篇2】

《桃李天下课件》是一种用于教学的电子文稿，它是在数字化时代应运而生的教学工具。它以其高清晰度、多媒体丰富性和交互性强的特点，正在逐渐取代传统纸质课件，成为教育界的新宠。本文将详细介绍《桃李天下课件》的定义、特点、优势以及如何利用它来提高教学效果。

让我们来了解一下《桃李天下课件》的定义。它是指利用电子设备和软件制作的一种教学工具，其中包含文字、图片、音频、视频等多媒体元素，可以用于教师教学、学生学习以及互动交流。它的制作过程通常包括选择主题、编写内容、插入媒体、设置动画效果等步骤，并可以通过电子设备进行展示。

让我们来看看《桃李天下课件》的特点。第一个特点是高清晰度。与传统纸质课件相比，它的分辨率更高，图文可以更清晰地展示，从而更好地满足学生对知识的需求。第二个特点是多媒体丰富性。它可以插入图片、音频、视频等多媒体元素，可以通过图像、声音和动画等方式激发学生的兴趣，提高学习的效果。第三个特点是交互性强。它可以设置问答环节、互动游戏等功能，可以与学生进行互动交流，激发学生思考和参与。

接着，我们来探讨一下《桃李天下课件》的优势。它可以让教学内容更生动。通过插入丰富的多媒体元素，可以使教学内容更加生动有趣，激发学生的兴趣，提高学习的积极性。它可以提高教学效率。教师可以事先准备好课件，在课堂上直接进行展示，不再需要手写或手绘，大大节省了教学时间。同时，学生也可以在任何时候复习和巩固所学内容，提高了学习的效果。它可以提供教学反馈。通过设置问答环节，教师可以及时了解学生的学习情况，对学生的掌握程度进行评估和反馈，进而调整教学策略，更好地满足学生的学习需求。

我们来谈谈如何利用《桃李天下课件》来提高教学效果。教师可以利用多媒体元素来生动展示教学内容，引起学生的兴趣和注意力。教师可以设置互动环节，引导学生主动参与，激发学生的思考和探索欲望。教师可以利用课件提供的问答功能，及时了解学生的学习情况，对学生进行个别辅导和精细化指导。教师还可以将课件与其他教学资源相结合，如教辅材料、网上资源等，提供更全面的学习支持。

《桃李天下课件》作为一种新兴的教学工具，具有高清晰度、多媒体丰富性和交互性强的特点，正在被广泛应用于教育领域。通过利用它的特点和优势，我们可以提高教学效果，激发学生的兴趣和参与，进而培养学生的综合素质。相信在不久的未来，《桃李天下课件》将成为教学的主流，为教育事业的发展做出更大的贡献。

桃李天下课件【篇3】

《桃李天下课件》

桃李天下课件是一款集教学资源、课程设计、多媒体展示于一体的教育软件，它旨在为教师提供全面的教学辅助工具，帮助教师打造生动、丰富、互动的课堂教学环境。

这款课件以其丰富的功能、优质的内容和友好的操作界面而广受欢迎。它汇集了丰富多样的教学资源，包括教材、教辅书、试卷、练习题等，从而满足不同学科和年级的教学需求。教师可以根据自己的教学计划，灵活选择合适的资源进行教学。同时，课件还提供试题自动组卷功能，可以根据教师的要求自动生成试卷，大大减轻了教师的备课负担。

桃李天下课件提供了强大的课程设计功能，教师可以根据自己的教学目标和学生的学习状况，设计出符合教学内容和教学要求的教学课件。课件内的内容可以包括教学计划、教学目标、课堂活动设计、教学资源链接等。通过这种方式，教师可以事先规划好整个教学过程，提前准备好所需资源，以便更好地组织教学活动，让学生更好地理解和吸收知识。

除此之外，桃李天下课件还拥有丰富多样的多媒体展示功能。教师可以在课件中插入图片、音频、视频等多媒体素材，从而使抽象的知识变得生动有趣。通过多媒体展示，教学变得更加生动且有趣，能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。课件还支持多种互动功能，如答题器、投票、小测等，可以让学生参与进来，积极主动地参与课堂讨论，提高学习效果。

桃李天下课件的使用对于教师和学生来说都是一种福音。对于教师来说，它不仅提供了丰富的教学资源和课程设计功能，还省去了繁琐的手工制作课件的过程，节省了大量的时间和精力。对于学生来说，课件的多媒体展示和互动功能使得学习更加有趣和参与，能够更好地理解和掌握所学知识。

小编认为，桃李天下课件是一款功能强大、内容丰富、操作简便的教育软件。它提供了丰富的教学资源、强大的课程设计功能和多样的多媒体展示方式，帮助教师打造生动、丰富、互动的课堂教学环境，提高学生的学习兴趣和学习效果。相信有了桃李天下课件的辅助，教师和学生的教学和学习将更加高效和有效。

小学下作文分享7篇

写作是展现学生语言表达能力的重要途径，也是我们用文字来表达更深层情感的方式之一。要想写好作文，我们需要投入更多的心思和进行经常训练。那么，要如何写好一篇作文呢？希望这一页提供的信息能给你带来启发。

小学下作文 篇1

虚心才能让我们有一颗谦卑的心去接受对的或错的事物，骄傲则会让我们气势凌人，不听劝告，被字符遮住双眼。

虚心使人进步!骄傲使人落后

从古到今，流传着一句话，这句话时时刻刻提醒着我们——虚心使人进步，骄傲使人落后。骄兵必败，做人不能骄傲，否则，“输”将是你的归宿!

现在，我就用事例来证明我的观点，龟兔赛跑的故事，相信大家都是耳熟能详的，而龟兔赛跑的故事，恰恰证实了我的观点的正确性!兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。”乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。骄傲的兔子，速度虽然比乌龟快很多，但是，它因为已经满足于现在的速度，骄傲自大，输了比赛……

朋友们!谁会愿意去做骄傲自大的兔子!相信没有人，更多的人，会想做谦虚求进的小乌龟。乌龟，慢慢的像终点逼近，而兔子，却在睡大觉!这时“输”以成了定局!

虚心使人进步，骄傲使人落后

俗话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确，我的亲身经历符合了这个要求。

我曾经考试有一次考得很好，但因为我骄傲了，所以全班40多个人，我才考到了20名!这是我应得的报应，谁叫我当初骄傲了呢?

在四年级的上学期语文期末考试中，我偶然考了个高分，我喜笑颜开，认为自己是个天才。没有人比我聪明，没有人比我的分还高，我欣喜若狂，到处向别人宣传我的分数，认为自己太棒了，而去故意嘲笑那些成绩不好的同学。我根本没有去在乎他们的自尊心。当听到同学的分数都比我低时，我更是兴奋。放学后，我立马狂奔回家的路，想快点将我的好事告诉父母。爸爸妈妈听到这个好消息，夸奖了我，我更自豪了!可是，在下学期语文考试时，我竟然得了个倒数第七!，我顿时傻眼了。我不想再理会任何人，看到分数高的同学高兴的样子，我心里产生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的时候，我也是这么高兴呀。”真是骄傲惹的祸!

骄傲给我带来了坏影响。我并不像达·芬其那样。他的父亲当时是意大利的名城佛多伦萨，拜名画家佛多基奥为师。老师要从画蛋入手。达·芬其画了很多鸡蛋，足足画了十多天。老师见他有点不耐烦了，便对他说：“别以为画蛋很容易，要知道在1000个蛋中，没有两个是完全相同的，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。”听了老师的话，达·芬其用心学习素描，终于创作了许多名画。我应该像他一样，要听取他人的意见。

达·芬其的精神值得我学习，我也要学习达·芬其一样，要虚心，我不能为小小的攻击而骄傲。“既有一，何不能有二?”我要虚心，不能骄傲。

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确是这样，只要虚心，不骄傲，才能取到很大的成绩，这句话，将是我一生的座右铭。

小学下作文 篇2

盼星星盼月亮，终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。

走进校园，大道两边、草坪上插满了五颜六色的旗帜，各个班级都梳妆得漂漂亮亮。我迫不及待地走进教室一看，惊呆了!我们班已被几个“设计师”装饰得焕然一新：教室的天花板上挂满了拉花、彩旗，连门口也挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”。黑板上写着“祝同学们‘六一快乐’”，上头还飘着几个彩球……

上午9点整，我们先在班里点燃了生日烛炬，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。接着，我们吹灭烛炬，津津有味地吃着蛋糕。同学们吃得满脸都是，看着一个个“大花猫”，大家都哈哈大笑起来。

9点30分左右，我们来到了操场上。李校长致词以后，举行了少先队人队典礼，接着是文艺汇演。那一个个出色的节目如一道道厚味的“六一”大餐，呈现在师生眼前。你看，五作文1)班的跳舞，动作整洁划一，气质非凡，女同学们真像一群练习有素的女兵。三作文2)班的环保时装秀多么有创意啊!那一套套由各种废旧物品加工而成的时装，被小帅哥、小美女穿在身上，他们再走上几圈，摆上几个“POSE”——嗨，真是够时尚，够气派的!我最感爱好的仍是游园流动，大家夹珠子、投球、套圈……玩得不亦乐乎!夹珠子是我的拿手好戏：在幼儿园参加夹珠子比赛时，脸盆里大部门珠子都被我夹了出来。现在只要夹起5个珠子就可以爽爽地去领奖，真是太简朴了!最出色的流动要数套圈了，只要手准就能获奖，一、二、三等奖的奖品分别是：铅笔盒、彩色圆珠笔、笔记本。我的奖品是铅笔盒，你说我获得了几等奖?

回到教室，同学们余兴未尽，一边放着流行歌曲，一边随着唱啊跳啊……固然大家都已筋疲力尽，但仍旧疯狂地蹦着、欢呼着……

小学下作文 篇3

夜晚，在我的印象中，一直是个很可怕的东西。

而在一天，我却要一个人睡。爸爸妈妈出差了，我一人呆在空旷的房间里，望着天边一点点下沉的太阳，黑夜即将笼罩大地。我将一个人独自承受黑夜带给我的恐惧。我别无选择，只好，默默地洗脸。准备上床睡觉。我刚刚洗完脸，世界就充满了黑暗。昏黄的路灯用自己微弱的力量打在地上。我盯着在风中摇晃的树枝，渐渐地，平日里青翠的小树化成了向我伸出手的恶魔，正在狞笑着。我落荒而逃。我心中的恐惧已无法抑制住了。我躺在床上，大气不敢出一口。我忽然觉得，周围的一切都变了。我不在认识，我的书，一个个张牙舞爪，仿佛下一刻，就会扑上来。时钟在一旁“滴滴答答”地响着。更显得周围的寂静，也加深了我的恐惧。我慌不择路，手一下子碰到收音机的开关，一位大姐姐的声音立即回响在房间里。我感到不那么孤独和恐惧了。在经受了这一轮惊吓后。我身心俱疲，终于沉沉地睡着了。

第二天早上，阳光打在我的身上，暖洋洋的。我睁开了眼。真没想到，我这么惧怕黑暗，也能一人在无边的黑暗中睡着了。

小学下作文 篇4

一、议论文的三要素：论点、论据、论证。

1、论点

论点是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。

2、论据

论据是用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。

选用事实论据还要注意几点：

①论据必须具有典型性。指论据要具有代表性。

②论据必须具有新颖性。不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不同呢?

③论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。

3、论证

论证是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。

①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。

②论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)，也即：引论、本论、结论。

常见的论证结构有总分总式结构、对照式结构、层进式结构、并列式结构四种。一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。

常用的论证方法有例证法、喻证法、对比论证、引证法等。

不少议论文往往因"事"生"议"。在表现形式上，文章开头总是援引事例，而后展开议论。开门见山提出论点，旗帜鲜明，立论醒目。如：

不适当的、不适时宜的褒贬，都足以损害一个人，尤其是过早的赞誉。一次歌唱大奖赛落下帷幕，往往就能看到报刊上把获奖的年轻选手称为“唱歌明星”、“著名歌唱家”;戴上这样的桂冠的参赛者，有的甚至还是在中学里念书的学生!我很纳闷，这样的宣扬、对青年的思想进步和艺术成长会带来什么好处呢?

议论文的开端起笔，要为全文辅展文路。把自己的真知灼见提炼成论点，高屋建瓴般地在文首亮出，开宗明义，起领全文，就能造成一种气势;也利于畅通文思，围绕论点展开议论。

二、选择合适的角度，打开议论的思路

写文章最怕文思枯竭，常见有些同学拿到作文题后，咬着笔杆，愁眉不展，半个时辰过去，纸上还没有落下一字。造成这种状况的原因之一，就是思路闭塞。

思路为什么会闭塞?除了腹中空虚，缺乏写作材料之外，还在于不会选择写作角度。由于议论的对象，也就是客观事物的存在形式及其内涵的多样性和复杂性，使事物具有多侧面的特点。明白了这一点，那么不管是命题作文还是材料作文，题目本身必然提供了多种议论角度，我们的思路完全不应该闭塞。

打开思路、抓准角度这就要借助于联想。如果说，抓角度是文章构思的出发点的话，那么联想就是帮助完成构思的一种重要手段。联想，就是根据自己平时所积累的生活材料和体验，进行由此及彼的一种思维活动。这里的关键是"由此及彼"，开启想象的门扉，对事物作多角度分析。拿材料作文来说，根据材料进行多向联想，大致可以从以下五个方面着眼：

(1)着眼材料中的关键语句展开联想，这可称之为单句话的联想。

(2)着眼材料中的一段话展开联想，这可称之为一段话的联想。

(3)着眼全部材料蕴含的意义展开联想，这可称之为总体的联想。

(4)从材料蕴含的“潜台词”着眼展开联想，这可称之为暗示联想。

(5)从材料的反面去领悟，展开联想，这可称之为逆反联想。

掌握了正确的联想方式，善于“由此及彼”地进行联想，也就掌握了打开思路。当然，联想源于自己的生活经验、生活感受和知识水平。只有善于观察生活、思考生活、分析生活，积累丰富的生活素材，对生活有自己的见解，才能使联想具有扎实丰厚的基础;只有视野开阔，博采众长，具有丰富的知识，思想才能敏锐，联想才有依附，文思才会活跃。

三、作文见解新颖四法

怎样才能做到“见解新颖”呢?

1、逆视法

就是在思考问题时，运用逆向思维，反弹琵琶，从相反的角度思考，勇敢地打破认识常规，得出全新的见解。比如，人们常常讥笑“班门弄斧”，不自量力，我偏提倡“弄斧就要到班门”，只有敢于在高手面前暴露自己的缺点和不足，才能获得更多的教益;人们常以“常在河边走，哪能不湿鞋”作为借口，我偏说“常在河边走，就是不湿鞋”，洁身自好，拒绝诱惑;一株牵牛花，别人赞美它勇于攀登，奋发向上，我偏批评它只要见到谁位置高就去攀附。

2、侧视法

就是运用发散思维，另辟蹊径，变换角度思考问题，往往会引发新的认识，得出不同的结果，产生新的见解。

3、透视法

即在人们普遍认同的认知习惯或传统观念基础上，继续深入挖掘，揭示出事物的本质，从而形成全新的见解。如台湾著名作家柏杨有一篇文章题为《讲真话不是美德》，乍看起来让人怀疑是不是写错或印错了。读罢全文才恍然大悟，原来作者认为讲真话不是一个人的美德，讲真话是一个基本的做人态度。一旦讲真话成为美德的时候，这个社会就会扭曲。见解新颖，立意深刻，发人深省。

4、统览法

即在思考问题时，不能执于一端，非此即彼，而应统览全局，全盘考虑，善于在错综复杂的关系中抓住主要矛盾，找出最佳的解决方案，形成新颖独特的见解。

总之，面对文题或材料，只要我们认真思考，深入理解，拓展思维，就完全有可能获得新颖的见解。但是追求“见解新颖”，一定要建立在合情合理的基础之上，如果一味“求新”而流于怪谬，则不可取。

四、论据运用的原则及方法

论据就是确立论点的理由和依据。一篇议论文总是要表明一定的观点和主张，阐述一定的见解，这就是我们所说的论点。为了让论点被别人承认，或者说使观点令人信服，就一定要用依据来加以支撑，这个依据，就是我们常说的论据。

论据可分为两大类：理论论据和事实论据。理论论据多是引用经典性的著作和权威性的言论，它们都是经过实践检验的真理，是可行的，同时它们具有概括性和普遍性，特别是经典性和权威性的言论，能够增加论点的广度和深度，使读者对作者的观点理解得更深刻。但是，一般的议论文，用得多的还是事实论据，因为事实胜于雄辩，一般说来，事实论据比理论论据更有说服力。

不少学生议论文写得松散、游离，写得欠深度、欠力度，没有说服力，其主要原因就在于不会运用论据。一般说来，议论文论据的运用要遵循以下几项原则：

1.明确的目的性

论据是论证论点的根据，是作者建立论点的理由，论据是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，即材料与论点有必然的、本质的联系，能完全支撑论点，这就是通常说的“观点与材料的`统一”。如果不一致，或者偏离了论点，不但没有说服力，反而会成为文章的累赘，甚至会阻塞文章的思路。观点和材料的统一，这是议论文最基本的要求。也对论据提出了最起码的要求，那就是无论是事实论据，还是道理论据，都应该能够充分证明论点。因为运用论据的目的是非常明确的，那就是为支撑论点而运用的，为证明论点而服务的，如果不能达到这个目的，你的事实论据再典型，你的道理论据再精辟，也是没有价值的。

有一点值得提出的就是事实论据要确凿，也就是说用作论据的事实必须是准确无误的，不能胡编乱造;如果是虚假的，或个别事实不真实，都会导致论点经不住推敲的结果。

2.选择的典型性

典型性即具有代表性和普遍意义。论据典型，能收到以少服多的效果。论据不典型，就不能说明事物的本质和规律，就没有说服力。生活中的偶然性的个别的事例，是不具有代表性和普遍意义的，也就不能做为论据，否则就会导致论点的谬误。在我们的身边，有许许多多的典型的材料可以作为论据，从古到今，由中国到外国，从名人到普通人，由名言到俗语，都可以作为有力的论据，

使文章丰满起来。但是只要用到名人名言作为论据时，总有一批学生连举一大串,而其中的一部分学生所的几个人物，又往往是同一个国家、同一个时代、同一个类型、同一个领域，这便犯了缺乏典型性的错误。因为从同一个角度举出来的论据再多，再贴切，也只能代表一个方面普遍意义。如能多角度、多方面、多层次地选择论据，避熟就生，避旧就新，典型性和信息量就会增加，就有利于阐述道理，会令人耳目一新。

3.运用的精练性

论据运用不在多，而在于精，在于能说明问题，写议论文占用材料要多多益善，而选用材料要沙里淘金，精益求精。当然有时仅用一个事例来证明论点会显得单薄，力量不够，这时就应通过几个事例来充实内容。但有的同学认为论据越多就越能充分证明论点，这是不可取的。不加青红皂白硬塞进去，结果会大大削弱议论的力量。

另外，有的同学叙述事实论据时，不突出重点和精华，不注意取舍，水分太多，有许多的叙述描写，有时还有详细的故事情节，文章几乎成了记叙文，使文章的论点无法得到充分的证明，这是写议论文的大忌。议论文重在议论，不应重在记叙。事实材料的叙述要简明扼要，有时只要把能证明观点的那个部分、侧面说就行了。从头到尾详尽描述，应该注意纠正。议论文中的事实，应该只是叙述而不描写，是择要交代梗概，舍弃其中的细节;摘取事件的一点，舍弃其他与论点无关的部分，这是很重要的一点。叙述只是为议论而服务的，一定要注意高度概括，只要能证明论点就行。

4.材料的新颖性

现在非常强调创新，学生的作文也很重视有新意，在议论文的写作中，我们则可以通过论据的新来使文章增添新意。

论据的新包含两方面的内容，一是所引用的材料是新的，如新事例、新人物，新思想、新理论、新观念等;如果选用的事实论据都是陈谷子、烂芝麻，都是老生常谈，游离于日新月异的生活，落伍于前进的时代，缺乏新鲜感和说服力，这样难免使人生厌。不能一谈到身残志坚，就写到张海迪，用得太多就会影响文意的表达，所以使用事实论据要有时代特色，要有新鲜感，要在“新”字上下功夫。

二是旧材料的新作法。有时，我们找不到新的材料，当然也可以运用一些旧的材料，但是在运用的过程中要力求用旧材料写出新意，让人感到材料虽然是熟悉的，但你这样运用这样处理仍让人感到不同凡响。有的同学把领袖人物、著名人物、先进人物、名言警句当作“万能胶”，而且多年不变，没有从中挖掘出更有说服力的东西;也不注重平时的阅读积累，不善于从生活中选择新鲜的论据，说到这个论点，或者说到那个论点，都是常用的几个论据，让人味同嚼蜡。

在处理论据的过程中，我们还应该做到以下两点：

1.善于引述论据

论据的作用是证明论点，因此，引述论据时要贴切。所谓贴切，就是论据和论点相统一。这就要求我们在使用论据时，必须依据论点的需要酌情变通，或“缩简”，或“改造”，其高度必须和论点相一致，否则会造成论据游离，减轻说服力量。引用论据还要简明概括，引用论据的目的在于说理，这决定了论据的目的性、简明性、概括性，这就要求我们在叙述材料时，要把握好侧重点，剔除与论点无关或与论点关系不大的材料，并用简练的语言概括出来，若叙述过细，则显得拖泥带水，杂乱无章，甚至会把议论文写成记叙文。

议论文中的事例是作为论据出现的，它的任务是确立论点，而不在于向读者展示本身发生的过程，因此，陈说事实应简括扼要，力避繁冗拖沓，以叙代议。所用事实若为人们所熟知，那只需“一言以蔽之”，使之能证明论点即可;所用事实若不为人所熟知，也同样要力求简要，做到要言不烦。

2.学会分析论据

分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容的关键。大多数同学的议论文，大多不善分析，只是停留在论点加论据上，致使议论文浅显空洞，缺乏说服力，因此，要想尽快突破议论文的写作障碍，提高议论文写作的能力，就必须学会分析论据。

用事例论证不是做数学的证明题，不能摆个事例就了事。围绕论点摆出论据后之后，一定要围绕论点对论据从理论上加以分析，分析一下它与论点之间有什么关系，讲清它们为什么能证明论点，千万不能摆事实而不讲道理，只是单纯地罗列事例。分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容、开掘议论文深度的关键。有了分析，就能使事例和论点成为有机的统一体;只有通过理性的分析，揭示出事例与论点之间的关系，才能使文章产生令人信服的逻辑力量。

五、议论文的平行结构

议论文结构中较为常见的是平行结构。平行结构是指在论证某个观点或论题时，将其分解成具有一定联系的几个方面来加以论述，而这几个方面都是从属于中心论题或观点的，它们之间地位平等，呈平行关系，故称平行结构。依据平行结构与论点(或论题)的关系，我们可以将其大致分成如下几类。

1.分解类

论证中平行结构的几个方面是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，恰似文章结构中的总分关系。如以“奋斗是理想的阶梯”为中心论点，并列的几个部分则可以这样写：

1、刻苦勤奋，是理想的阶梯;

2、珍惜时间，是理想的阶梯;

3、迎难而上，是理想的阶梯。

一些抽象的文题，如《知识就是力量》、《时间就是一切》等常用此类结构布局谋篇来进行论证。

2.阐述类

论证中平行的几个方面是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。如《这山望着那山高新解》中：

1、这山望着那山高，是一种永不满足的精神;

2、这山望着那山高，是一种精益求精的精神;

3、这山望着那山高，是一种进取开拓的精神;

4、这山望着那山高，是一种力争上游的精神。

此类形式最能显示出作者思维的深刻程度。阐释类的议论文，如《谈理想》、《说自信》等，很适宜采用此类结构。

3.利弊类

议论文常要论述某种主张、做法，而要证明应不应这样做，最好的方法莫过于谈作用说危害了。如为说明“为人当勤劳”这一观点，可以采用如下的平行结构：

1、勤劳，可以有所获免饥寒也;(创财)

2、勤劳，可以有所劳延寿考也;(健体)

3、勤劳，可以有所事远淫邪也。(修身)

小学下作文 篇5

面对着21世纪的时代，全世界已经从三次工业革命跨越到这个信息技术极其发达的时代！在中国的今天，这个信息技术稳步发展的时代，“电脑”这一词已经成为家喻户晓的名词，同时也是（成为）这一时代的标志！ 但是也就是这样的时代，对于我们这个21世纪的青年人来说，不知道或不懂电脑与网络的人而言，可以说是21世纪的“文盲”！也正是这样，电脑网络已“占据”了全世界，“占领”了21世纪青年人的心声！所以“上网好不好”这个问题已经成为当今时代的一个热门话题；也是一个复杂而多面性的问题！这犹如那些“江湖上的习武之人”一样，（虽）有着一身的武艺，就看自己如何去利用了！ 如果 上网完全是为了完游戏，看电视，电影，的话那么本人劝这类的人最好从新审视自我，千万别“玩物丧志”，从而错过了读书与学习的黄金时段，使自己的后半身断送与“玩”这个字上！从而痛苦一生！ 假如，只是把上网单纯的当作疲劳时，（对）当作放松自我，加强学习专业知识的工具，那便能从网上学习到许多以前所不知道的知识和闻所未闻的事件，从而可以帮助自己开拓视野，使自己收益非浅！从而可以以新的视角去看待新的事物！ 总而言之，给总到底“上网好不好”这一问题是由自己自身而定的，也正如古人云：“进蛛者赤，进墨者黑”，就看你是用什么样的心态去面对网络这个庞大的世界！

小学下作文 篇6

“凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。”听，朗朗的读书声早已从校园里传来。瞧！大家都在抓紧时间，捧着中华经典，沉浸在书的海洋里。自从开展了经典诵读活动，我们学校掀起了一股“读经典，学经典”的热潮。“少壮不努力，老大徒伤悲。”等名句成了我们互相激励的座右铭。

回首读中华经典的日子，我忍不住怦然心动。我对中华经典保持着一种绵绵不尽的情感，它使我开拓了视野，陶冶了情操，为我插上了心灵的翅膀，一路书香伴我成长。

小时候，我就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”。听他们谈论四大名著，从古诗词中教我什么是做人的道理，生活的真知。可说句实在话小时候读那些经典，总是似懂非懂的。拿起《三字经》，只知道“人之初，性本善”；放下了《弟子规》，也只学会了“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”。不过仅是这一点，也让我赢得了父母的夸奖，让我小小的自尊心得到了极大的满足，坚定了我阅读经典的决心。就这样，我被父母给“夸”上了读经典的路。

后来上了幼儿园，那时老师教我们《弟子规》，虽然丝毫不懂是什么意思，但读起来如小河流水，回到家给爸爸妈妈背诵更是滚瓜烂熟。每到课间休息时，我和几个好朋友都手拉手放声背诵，“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。”低年级的小朋友见了，投来了羡慕的眼光，我们心里美极了！

去年学校要选学生参加全市的经典诵读比赛，我有幸被选中，便在老师的指导下再次那么真正地走进经典。渐渐地，自己已能从中慢慢体味要义，发现“书中实有黄金屋”。“三人行，必有我师焉。”“温故而知新”字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的印记；点点滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓细流滋润我的心田。经典，让我这只羽翼未丰的小鸟逐渐成长起来，收获了快乐与成功。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我想，经典，大概就是要告诉我们这个意思吧。

在阅读经典中，我与先贤对话，与圣人谈心，从经典那里，我得到了许多的教益。一本本好书，一个个好句就像一杯香茗，无时无刻不散发幽香。《论语》，《十万个为什么》，《三国演义》阅读经典，扇动心灵的翅膀，经典的好书一本接一本，伴随我一路成长。

小学下作文 篇7

昨天，我的心情像飞上云真个小鸟，满怀喜悦。一进校园，到处洋溢着欢乐的节日气氛。用彩色的气球搭建的拱门，道路的上空吊挂着五彩缤纷的塑料瓶，真是绚丽多彩。校园门口，穿戴卡通服装的老师向我们热情地招手。走进校园里，还可以领糖，真是热闹不凡。

我们还售卖自己写的童话，来到楼下售卖场地，把书摆得整整洁齐。热情地先容着自己的童话，吸引别人来买书。我用自己挣来的钱买了别人出版的童话，还拿出一部门钱捐给需要帮助的人。

我们还在操场上玩游戏：猜谜语、超级合作、争先恐后排排坐等……猜谜语是你先抽到一个条子，上面给你出题，你答对了，给你盖章。里面的有的非常简朴，有的非常难。但你只要动脑思索，就能答对。超级合作是我们班的游戏，非常好玩。两人一组，背靠背把球夹起来，然后走一段路，球不能掉，你做到了，给你盖一个章。我和我的伙伴拉着手小心翼翼地走着，把球送到了终点站。争先恐后排排坐是有三个凳子，有四个人在抢座位，谁抢到了，给谁盖章。当时我玩的时候非常紧张，害怕抢不到凳子。我低着头，弯着腰，伸出一只手扶着凳子，随时预备坐下。等悠扬的音乐休止，我快速地坐在凳子上，抢到了凳子。有的同学做到凳子上自得地说：“哈哈，这个座位是我的啦！”可是那个同学往后一靠，位子被另外一个同学抢走了。

六一玩得真开心，我期待着下次六一儿童节的到来。

活在当下作文

学习数年，我们读过很多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“活在当下作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

活在当下作文 篇1

我一再对自己说时间是一条由过去、现在、将来、永恒和永不组成的无穷无尽的经线，没有什么东西比时间更难以捉摸的了。博尔赫斯在《事犹未了》一书中如是说。

逝者如斯，不舍昼夜，时间的长河奔流向前，我们每个人便是那恒河沙数三千大世界里的一芥，似蝼蚁，似尘埃，似虚妄。长河呼啸而过，百年一瞬，我们来了又去，仿佛从未出现过。有的人愤懑，怨造物者不公，赋予人类的生命时间太短，还没在温柔乡里醉生梦死一番便赤条条离去；有的人迷惘，人生虽短短数十年，却是众生皆苦，回首不堪，前望无路，孤零零地站在原点不知所措。而我要说，吾生须臾，活在当下，即是永恒。

《赤壁赋》中，苏子与客泛舟赤壁，江上一苇仿佛天地间一抹淡痕，月明星稀，江面波光粼粼如同霜降。客人见此景象，兴尽悲来，未免怅然道“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”此景此语，颇有些悲观厌世之意。然而苏轼却是笑着说出另一番话：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？”客喜而笑。这便是了，此时此地，有明月清风，有江阔星稀，更有挚友对坐，美酒佳肴。活在当下，良辰美景，又何须苦苦思索那百年身后事陷入无端的虚妄和苦恼之中呢？

村上春树在他的《海边的卡夫卡》一书中，借由那个十五岁少年的种种离奇经历，表达了自己的所思所想。他将生活比喻成沙尘暴，你变换脚步力图避开他的时候，他也在配合同样的步伐追逐你。生活是你的本身，是你本身中的一部分。你不可能一直沉溺在过去，也不可能永远昏睡在对未来的憧憬之中。所以你能做的，无外乎乖乖地踏入这片沙尘暴中，这一刻没有时间的纬，没有空间的经，这便是当下。

活在当下，方能体味生命之蕴意。川端康成凌晨四点看海棠花未眠，他告诉自己，如果一朵花很美，那么我就要活下去。这，便是活在当下的一番优雅。

活在当下，方能体味圆梦之快意。盐野七生两度赶赴意大利，定居罗马，致力于研究罗马史。她认为，每个人的心中都埋藏着一个英雄梦，而唯有旧昔罗马才能一圆夙梦。因而，那蓊郁的葡萄架的清樾下，被如同薄荷酒一般的阳光所温暖的书桌上，多了一抹笔耕不辍的身影。多年案头苦书，《罗马人的故事》一朝大放异彩。这，便是活在当下的一番勤奋。

博尔赫斯说，我们有两种看待时间大河的方式：一种是从过去，时间不知不觉地穿过此刻的我们，流向未来；还有一种比较猛，它迎面而来，从未来，你眼睁睁看着它越过我们，消失于过去。

无论哪一种方式，对于我们来说都说无法抗拒的，我们能做的，就是活在当下。无论是翻阅杂志在文字里洞悉人生百味陈杂，还是静坐夕阳下观看落霞燃烧倦鸟归巢。凡是在有限的时间里追逐梦想，做好手边事本职事，每天日升月落，还能对自己道一句“享受生活”，便是活在当下的真谛了。

活在当下作文 篇2

活在当下，要告别过去。昨日之日不能重现，今日的烈阳等待着雄鹰的怀抱，留连过去，荒废了现在，叹息岁月蹉跎或者是功敗垂成，何其愚昧。项羽自是战功无双，无敌于天下，最后饮恨乌江；拿破仑不知顺时而变，最后被反法联盟俘获。沉溺于过去不仅无法突破，反而贻害无穷。

玉溪烟王可谓大胆之人，借了无数笔钱去引进国内人都不敢冒险触碰的进口技术，成了烟界龙头，后因为当时分配制度不合理，贪赃入狱。经历如此大跌大落，寻常人可能会从此颓废，在狱中吹嘘一下自己往日之荣，最后成为历史的一颗尘埃。但是烟王岂是寻常之人？争取到了狱外监管的的权利开山种橙，又成了一代橙王。

可见，把握当下，不会错过现在漫天的星辰，也不会错过明天灿烂的阳光。

活在当下，也要学会迎接未来。憧憬未来从来都不是什么坏事，但也会让人迷失自我，有的'人会想着来日飞黄腾达，但不肯脚踏实地付诸行动。清朝晚期的统治者便把几世国土尽数葬送在他们的“天朝上国”的美梦中。还有的人可谓杞人忧天，整日为未来担忧，畏首畏尾，不敢为绚丽的人生踏出关键的一步，比如近代诗人海子，因贫困和孤独丧失了对未来的希望。

不管未来是光鲜亮丽还是阴暗无边，把握当下便是掌握了未来，为未来珍惜现在，斯人其乐无穷也。

若是爱因斯坦沉溺于梦想，不踏实研究，“相对论”就无法诞生；若是霍金沉溺于不幸，消沉自弃，《时间简史》也只是一纸空谈；若是清朝之君能正视现实，泱泱大国怎会沦落不堪？把握当下每分每秒，是给过去的荣辱画上句号，给未来种种不确定画上叹号，所以，细细品味当下的每分每秒才能完整的书写人生乐章。

细数风流人物，还看今朝！

活在当下作文 篇3

生活在现在，即使是今天，我们仍然不能给时间下定义，就像给任何真实的东西下定义一样。我们可以测量时间，但我们不知道它是什么，我们还把它挂在墙上或手腕上。然而，时间真的只是指针的旋转吗？当然不是，那么，现在我们要问：现在几点了？这个问题看似简单，却很难回答。时间，无形的，无形的，但是非常重要！我们经常听到这样的话：珍惜时间，时光飞逝，时间赛跑。然而，时间如何被珍惜？是享受时光还是努力工作？是先甜后苦，还是先苦后甜？对于这些问题，不同的人有不同的观点和选择，所以每个人都有不同的生活。请仔细想想，我们真的能和时间赛跑吗？我们真的能赶上时间的步伐吗？醒醒，这不可能。当然，这并不意味着什么，虽然时间有限，我们也可以过得精彩。有些人可能会问，珍惜时间的最佳方式是什么？答案很简单，那就是过去，而不是苦涩；今天的事情，不再斤斤计较；不要对明天感到害羞。把今天当成你生命的最后一天，就为了今天。因为生命太短暂，不能浪费。每个人都喜欢把难以选择的事情往后推。总是喜欢说，如果你再给我一次机会。

我真的很抱歉，但不幸的是，即使你把它推到最后，你还是要做出选择。我真的很抱歉，这个世界上没有“如果”这回事。上帝不会给你第二次选择。因此，不要后悔过去的决定。不要总是抱怨天堂的不公平。时间不是时钟，而是活在当下；。今天不喝酒，今天喝醉，不顾明天的忧虑，而是活在当下。它不是生活在一个醉酒的梦里，而是忍受它并快乐地享受它。请聪明一点，不要把时间算在时间里。时间是：时间像箭一样飞逝，太阳和月亮匆匆而过；当年轻人不努力工作而老年人悲伤时，时间是无助的。时间是一个循环，在这个循环中，我希望人们能够长久地生活在一起。请从此刻开始，不要认为时间只是一个钟。请从此刻开始理解珍惜时间的真正含义。请从此刻开始，活在今天，珍惜今天。

活在当下作文 篇4

我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？

——鲁迅

人活在这个世界上，总会遇到各种大大小小不如意的事，所谓“人生在世，不如意之事，十常八九。”说的也正是这个道理。

童年时，我们要学会走路；青年时，我们要面对不同阶段的学习；成年后，我们要面对各种各样的工作挑战；老年后，我们更要面对生离死别。然而挫折虽多，但我们不得不一一去面对。

挫折对于不同的人，会有不同的作用。有的人敢于面对挫折，最后战胜挫折，取得成功；有的人却屈服于挫折，最终被挫折打得遍体鳞伤，跌落在万丈深渊……由此看来，挫折对于个人的影响要取决于你自己的态度！

古代著名的数学家祖冲之，在当时极其简陋的条件下，历经无数次计算和失误，终于把圆周率精确到小数点后七位，成为世界第一人，有着“发明大王”之称的近代发明家爱迪生，在发明电灯的过程中，做了近2000次的失败实验后，最终才把钨丝电灯发明出来……从这两个例子，我们可以看出，要做出成功且伟大的事，多数都要经历重复的磨难和无数次的失误。

活在当下，我们经历的小小挫折，又算得了什么！要记住：忍受不了挫折就成就不了事业。

活在当下，我们要承受众多的压力：生活的压力，学习的压力，就业的压力……但我们不能被这些挫折与压力打败，而应该直面挫折。因为直面挫折是化解痛苦的最好选择，直面挫折才能找到出路。

如果把青春比作一把披荆斩棘的刀，那么，挫折就是一把不可缺少的陨石，为了使青春的刀更锋利，让我们勇敢地面对挫折吧！

活在当下作文 篇5

“滴答，滴答……”指针在钟表上不停地转动，从十二出发又回到了十二，就像《匆匆》里的：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候。不断循环着，可是在那滴答声里悄然流逝的时间呢？它也循环着吗？不！时间似潺潺的河流一去不复返。因此，我们更应该把握时光，活在当下！

“我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。”回想过去时光，还在为被子的温热而久久不肯起来，殊不知温暖的被窝将是青春的坟墓；还在为能与朋友多玩耍而在路上逗留，殊不知一时的愉悦将是一生的悔恨；还在为能多打几下电玩而草草结束作业，殊不知那时的敷衍将是对自己一生的不负责。时间匆匆流去，谁又留的住呢，从此刻起做时间的主人，把时间用起来。

“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”这短短的话语，却写出了时间的不经意间，时间的宝贵，待人寻味。

“明月复明月，没有何其多。我生待明月，万事成蹉跎。”曾经的我这样想过：时间还都多呢，把今天的事留到了明天，把明天的事又留到了后天。到了明天，明天又成了今天，今天过了又是明天，有无数个明天。有句话说：今天的事决不留到明天。是的啊！今天的事今天做不让自己平平庸庸，忙忙碌碌的。这匆匆时光里，应有充实。

仍时光匆匆离去，而我脚踏实地，让我我赤裸裸来到这世界，却不赤裸裸的回去；让我在这匆忙里，留下我辛勤的身影；让我活在当下！朱自清的《匆匆》使我受到启迪，让我懂得了爱惜，更给我力量。

活在当下作文 篇6

就如同春笋不抱怨泥土的重重阻碍，因为它知道那是它新生前的考验；就如同小鸟不抱怨要见到外面的世界时，必须用自己出生的喙不断地啄壳，因那是它知道一切必须靠自己的努力，就如同冬夜在外的游子不抱怨黑暗与寒冷，因为那使他明白家的温暖，不抱怨是因为抱怨永远也解决不了问题，是因为所抱怨的事情也是一种人生的历练——这是一种不抱怨。

管仲没有抱怨自己的仕途不顺，最后经鲍叔牙推举被齐桓公重用，贝多芬不抱怨上天对他的不公-双耳听不见，反而向命运抵抗，凭借着自己顽强的毅力，又创作出了许多优美的交响曲。梵高早年做过职员、商行经纪人、矿区的传教士，但都未有很大的成就，然而他不抱怨生活的不顺，决定在绘画中与自己苦斗，最终创作出远近闻名的画作——这又是一种不抱怨。

刚刚看过的电影《温故：1942》里的一个主人公，人们都称他为“东家”，他本是一个地主，却不料当地闹旱灾，加上战争爆发，于是与当地人全部都从河南到陕西逃荒，那时，东家对十六岁大读书的女儿“星星”说:“我们这不是去逃荒，是去躲灾”，可路途悠长，中途还不时遭到日军飞机的轰炸，国军的抢劫，政府的刻意隐瞒，导致他什么都没了，包括钱、粮食、物、乃至亲人，躲灾使他变成了孤寡逃荒者，但是他不抱怨，拄着拐杖继续前行。全片，无数个情绪爆发点，生离死别的场面，命如草芥的场面，但这一切不刻意煽情，像纪录片一样真实，但却像石头横亘心头一样沉重——这是另一种不抱怨。

有些路，只能一人走，有些事，使自己的生命如沧海一栗，更多的时候，我们必须承受、忍耐。爆发——看似释放其实两败俱伤。所以遇到困难，只需直面，抱怨永远也帮不上忙。活在当下，珍惜现在，我们要明白，自己需要什么，应该尊重什么，相信自己，相信希望！

活在当下作文 篇7

活在当下，期盼未来

林清玄曾写给朋友这一句话长想一二，不思八九。他在文章中这样解释道俗话说人生不如意事十之八九，我们生命里不如意的事情占了绝大部分，因此，活着的本身就是痛苦的。但是扣除了八九成的不如意，至少还有一二成如意的、快乐的、欣慰的事情。我们如果要过快乐人生，就要常常想那一二成好事，这样就会感到庆幸、懂得珍惜，不致被八九的不如意所打倒了。

我们经常会因为种种遗憾而总在苦恼过去，但可别忘了，我们活在当下的现实中，它正是需要自己来感受和体会的不是吗?而需要探寻与揣摩的，是那被迷雾笼罩着的载有未知与变动的未来。

错过了朝阳，不忘期盼晚霞，错过了繁星，不忘欣赏云彩。未来从脚下延伸，从一个个步点起航。踏着晨光，眯眼望向阳光洒来的地方，不再回头，阔步迈向远方未知的旅途。过去的就让它过去吧，这是一个经历;送自己一些无所畏惧的勇气吧，这是一个激励;给自己一个放手一搏的机会吧，这是一个鼓励。

摆脱犹豫和无措，挣脱迷茫和怅惘。你会感到轻松和愉悦，以及压抑已久的心灵的释然和灵魂的释放。突破桎梏，不要因对过往的耿耿于怀而错失了享受当下的洒脱。

学着笑对人生的每一刻，既在当下，那便让它璀璨如星，美妙如诗。让我们扬起未来的帆，掌握人生的船舵，载着梦想与汗水从此刻起航，遥望远方有无尽的冒险，细看近处有无数的美景。

就快乐的活在当下吧，就坦然的期盼未来吧!

活在当下作文 篇8

人生，长也好，短也好，最重要的是要活在当下，更加恣意快活!

活在当下，不执著于过去的错误。人应该有颗清醒的头脑，学会规划现在和未来。“悟已往之不谏，知来者之可追。”也许五柳先生是历史上最早意识到这点的人。往昔他违背自己的心志，为了谋生而任官，当觉察到这点时，他并不懊悔，而是如同卸下重担一样辞官回家。田园风光，何其美好!官场生活，何其黑暗压抑!他懂得了活在当下的真正含义。

活在当下，他不执著于以前所不得，那不得的也许不适合自己，又何必为了这而怨天尤人呢?“时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。”湘夫人是那么美丽温柔的女子，因而湘君爱她，想拥有她。他在梦里细心为她布置爱巢，芳花香木，每一处都是他的心意。梦醒之后，湘夫人仍不在湘君的身边。也许是不适合吧，也许应该放手，也许我就不配她，湘君如是想。“捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。”死抓过去的美好回忆有什么用呢?倒不如放手。这就是湘君的活在当下。

活在当下，用现在所拥有的过好每一分钟每一秒钟，不痴迷过去的拥有，古今中外，多少文人雅士因懂得珍惜现在所有而有所成就。匡衡凿壁借光，因为他知道拥有的只是汲取知识的头脑和时间。鲁迅以笔为枪，因为他知道此刻再不唤醒国人，那么国将不国。丘吉尔将“永不放弃”作为自己的座右铭，因为他明白他现在拥有的可以为他以后的成就奠定基础，若此刻自怨自艾，哪有精力拼搏未来?未来的确很重要，但现在更重要，若没有现在，哪有将来?

佛曰：三千繁华，弹指刹那，不过一捧黄沙。既然百年后我们的所有都化作了一捧黄沙，何不活在当下，放手去做，不被过去束缚，去拼一个光辉未来?!

活在当下作文 篇9

那是剑与酒的唐朝，雄壮豪迈;那是诗与游的宋朝，轻闲安适;那是文与商的明朝，繁荣昌盛会不会总有一个声音在你耳畔萦绕，深情地带来远古的呼唤：回来吧。犹如一阵阵扣人心弦的鼓点，发起前进的号令，悠扬激昂，让人心驰神往，不自觉地迈动略显迟疑的脚步。

但是，无论是前行还是后退，这条路都必定布满荆棘，处处是锐利冷硬的光柱，化作一把利刃，狠狠扎进你的胸膛。直到这时，我们才会如梦初醒，幡然醒悟活在当下，才是对生活最好的礼赞。

我们不妨先设想一下：回到过去，没手机，喊一个朋友要坐着轿子摇过半个城;没汽车，即使是乘上最健壮的骏马，日行千里也绝非易事;没电脑，所有信息都靠口口相传，不免失真想想这些景象，多可怕。

或许你会说古代民风淳朴，全国上下安定团结，可是我们生活的中国不也正是一派祥和新气象吗?或许你会说古代文化繁荣，诗词歌赋千古流芳，可是谁又能否认当今世界的文人骚客文采斐然，亦在散发出夺目的光芒?或许你会说古代科技成就令人欣喜，发明创造利在千秋，可是当今科技飞速发展，日新月异，一次次把人类的梦想变为现实，更好地造福人类这一事实不是大家都能切身感受的吗?

我并不是全盘否定了中华民族五千年源远流长、博大精深的文明，而是对怀旧和复古的界限看得清醒。人们之所以怀旧，正是因为知道回不去。所生出的那一丝丝怀旧情结，也正是因为清楚地明白逝者如斯夫这一道理。昨日之日不可留，而那些崭新的明天，正微笑着向我们张开怀抱。

所谓怀旧不过是一种叶公好龙式的幻想，我们在脑海里把过去的美好不断复述，不断重构，那些不好的东西就被过滤掉，形成一个理想化的旧日图景。只有活在当下，才能更清晰地感受这个世界，我们触摸到的一草一木、一树一花，都是真真切切存在的，即使不够美好，也可以用双手去修缮和改造。你会发现，旭日依旧带着蓬勃的朝气从东方升起，脚下的土地仍然带着那母亲般的温润丰韵，空气中夹带着各种各样俗气却可爱的气息扑面而来，海涛声声，沙鸥翔集。最重要的是，那颗包含热忱与希望的红心，依然在胸膛里稳稳地跳动，有序地发出生命的律动，一如我对这个时代的热爱，丛生至死，从未远离。

活在当下，发现身边五彩缤纷的美丽。

活在当下，矢志不渝地向前行进。

活在当下，学会爱自己、爱他人，进而爱这个人间。

活在当下，岁月静好，看阳光正暖，云卷云舒。

烈日下作文（通用十一篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的烈日下作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

烈日下作文 篇1

我不知道你的姓名，不知道你的年龄，但我却到处都见到你的身影。你就是在烈日下，维护人民交通安全的——交警。

我记得有一次，在道路上。我在爸爸的车上，看到了这样的一幕：一位交警叔叔在烈日的曝晒下，坚持站岗。只见他聚精会神、动作到位。在尽职尽责地管理着交通安全。他的汗从额头上流到了脖子里，但他却没有时间去擦一下。我看着很感动。一个看起来普通的职位，其实很伟大！他必须放弃休息的时间，来维护我们的安全！当我们在空调房里的时候，他们却在“微波炉”里指挥交通。

记得还有一次，我看见一位老爷爷开着电瓶车在人行道上慢慢的往前移动。知道原因后我才知道，原来老爷爷的前方有两名交警叔叔，正在处理一件事，便想慢一点开，想躲过处罚。但我心想：这么慢，他最后还是要到前面的呀！如果犯错了，就去处理。在烈日下这么受罪，也不是办法呀，你应该为交警想一想。他们辛辛苦苦的`用自己休息的时间来阻止你们，你们却这么对他们，哎~

交警叔叔，你们是城市的交通守护神！你们是维护我们安全的人民英雄！更是我们中小学生的热血榜样！谢谢你们这么辛苦的值岗！

谢谢！

烈日下作文 篇2

夏日，烈日炎炎。知了在树上不停的叫着，狗躺在自己的窝里，吐着舌头。路上的行人有的撑着遮阳伞，有的吃着雪糕，谁也受不了这烈日炎炎的夏天。

“快点儿上车。”我被爸爸催促着上了车，去上补习班。上了车，吹着空调，听着音乐，舒服极了。突然，车停了。“怎么了，怎么不开了？”我问爸爸。爸爸着急地说：“不知道为什么，堵车了，真是烦人，就要迟到了。”“啊，”我放下窗户，把头伸出去一看，“真的堵了，不会吧。”

“叭，叭，叭！”司机们烦躁起来，气得直按喇叭。他们有的急躁的等着，有的变破口大骂。“怎么还不走啊，我还有事呢！”“交警，交警呢？”“交警也太不负责任了！”路旁的'行人也烦躁起来，他们有的甚至想要横闯马路，但都被车堵住了。正当大家已经没有耐心的时候，一个身影出现了，是交警叔叔！他从一个路口走出来，让车辆有秩序的通过。他头上的汗水如流水一般，模糊了他的视线，打湿了他那蓝色的交警服。

路渐渐通了，我们的车也慢慢移动了。交警叔叔见了，露出了灿烂的笑容。但是他并没有松懈，而是更加认真地指挥着。我看着交警叔叔的身影，不禁觉得这个身影是那么的高大。

烈日当头，太阳如同一团火球在天上燃烧着，烤着大地，大地似乎冒着烟。但路边的交警正认真地工作着。那身影在别人看来也许是普通的，也许是渺小的，但在我眼里，这身影是高大的，是美丽的，是敬业的！

烈日下作文 篇3

今年的暑假特别热，连日来都是骄阳似火，可就在这样的烈日下还有一群为我们城市默默服务的人。

每当我吹着空调享受清凉的时候，总会有一位环卫工人从门前经过，她总是穿得严严实实，戴着一顶草帽，认真地清扫着街道。

这天，我实在按捺不住了，想以一个小记者的身份去采访一下这位阿姨。

当她路过时我上前问道：“阿姨，你不热吗？”

环卫工阿姨笑咪咪地说：“还好，习惯了。”

“你每天要工作多久呀？”

“每天五点钟就开始工作了，一直到中午，休息3小时继续工作到下午五点。”

哇，环卫工人的'工作强度竟然这么大。

我继续问道：“像这么热的天你要出多少汗呐？”

阿姨不紧不慢地告诉我：“一天要出三身汗哩。”

一天出那么多汗啊！可是她们还不能及时换衣服、冲凉，这该多难熬啊。我心中情不自禁地感叹道。

最后我问道：“你在这里工作多久了呀？”

环卫工阿姨平静地说：“十年了。”

十年？天啊，阿姨工作时间比我年龄还大呀，我恐怕是十天都坚持不了的。

简短的采访结束了望着阿姨继续默默清扫街道的背影，我心中对环卫工人的敬佩之情油然而生。能够让城市整洁美丽大概就是环卫工人们能够无论严寒酷暑日复一日地坚持工作的动力吧。

环卫工阿姨，谢谢您！

烈日下作文 篇4

烈日当空，整个世界仿佛都被炽热的阳光所笼罩。那无尽的热浪一波一波地袭来，似乎要将大地上的一切都烤焦。

走在街道上，脚底的柏油路被晒得发软，每走一步都像是踩在滚烫的铁板上。路旁的树木在烈日的暴晒下，叶子都有些打蔫儿，失去了往日的生机与活力。知了在枝头不知疲倦地鸣叫着，那尖锐的声音仿佛是在抗议这酷热难耐的天气。

建筑工地上，工人们依然在烈日下辛勤地劳作着。他们戴着安全帽，脖子上挂着毛巾，汗水顺着脸颊不停地流淌，打湿了他们的衣衫。那古铜色的皮肤上，汗水反射着阳光，闪耀着刺眼的光芒。他们有的在搬运沉重的`砖块，有的在搅拌着水泥，没有一个人因为炎热而停下手中的工作。他们就像不知疲惫的钢铁巨人，在烈日下铸就着城市的繁华。

田野里，农民伯伯们也在烈日的炙烤下忙碌着。他们弯着腰，仔细地照顾着庄稼。汗水滴落在土地里，那是他们辛勤的见证。尽管烈日炎炎，但他们的脸上依然洋溢着朴实的笑容，因为他们知道，只有经过烈日的考验，庄稼才能茁壮成长，才能换来丰收的喜悦。

而在马路上，交警叔叔们笔直地站在路口，他们的警服被汗水湿透，紧紧地贴在身上。他们一丝不苟地指挥着交通，那标准的手势在烈日下显得格外有力。他们用自己的坚守，保障着道路的畅通和行人的安全。

在这烈日下，每一个努力的身影都值得被尊重。他们在炎热中坚守着自己的岗位，为了生活，为了责任，也为了心中的那份信念。这烈日就像是生活的考验，而他们用汗水和坚持书写着属于自己的辉煌篇章，让这个世界在炎热中依然充满了希望与活力。

烈日下作文 篇5

不是在烈日下军训，而是在荫凉处。不用冒着“火焰”军训，多多少少会让我们轻松点，效率也提高了。

这是新生最后一天军训，多少有同学会更认真一点。我记不清我们班有谁，但我至少认真了一点，不如以前一般散漫。

还是从前的科目，只不过，又加了一个“娱乐”科目——平板支撑。

这次是在太阳下，但好像没有多大影响。“哈”！教官让我们伸出一条腿，然后顷下身去，两手反撑在地，膝盖不能着地。应该是除了脚尖和手其他地方都不能着地。

每列同学都有做，当然，很难支撑，每个同学都难忍耐。

我觉得，这是教官的变相的惩罚。惩罚后，就又该恢复之前的科目训练了，但又多了一项——左右转弯。

这是以我为基准完成的`，途中我经常犯错，但至少最终还是完成了。

烈日下，每个人都有或多或少的劳累。彩排时，我也不清楚我们的表现，但用我的余光来看，至少不会太差。

军训四日，每个人都有或多或少的体会，一日新鲜二日熟。

我们的举动不是轻描淡写，没有一丝累意，而是每一个动作都引发我们的抱怨，引发我们的“痛”。

别的班有人哭泣了，但我们班没有，也许是别的思想涌入我们脑中，只不过没人发现，也许是离这天远了，才会发觉。

即使哭泣，未来也不会太脆弱，还有高中与大学的军训，引领我们走向成长的道路。

烈日下作文 篇6

每每翻开《骆驼祥子》这本书，顿觉沉重、辛酸的气息袭束

烈日下，大院中的孩子们会干什么，大人们会干什么，而祥子在干什么？实写祥子，虚写大杂院。本章以大院开始，以大院结束。有一种平衡感，给人以平衡美。

在烈日和暴雨下的祥子，表面上在于天搏击。实际上他是在与自己搏斗，在于自己的身板搏斗。他决定再去跑一趟“假若拉完一趟儿并不怎么样呢，那就证明自己的`身子并没坏”但是，有一处地方提到祥子不记得有过这么热的天。是天气比往年热呢，还是自己的身体虚了呢？他马上就想到是自己的身体不行了，他老了！祥子没有当年的身板了！祥子完了！

在暴雨里，雨砸着他的头与背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼。眼前一片黑暗，他感知不到方向。他不能跑步，不能吸气，呼气。他很想把自己的车放下，但又不知道该放在哪里。他想奔跑。在水洼中的水，像魔爪一样拉着他。路是有的，就在他的脚下。但是他心中的路变得茫然。车上的乘客不管也不关心祥子的死活。世态如此，祥子心凉了。回去之后，他生了一场大病。

祥子《在烈日和暴雨下》，他体会到了世态炎凉、社会的不公。无论是炎炎烈日还是狂风暴雨，没有人会去管车夫的死活。这不正反映了旧社会的黑暗以及底层人民悲惨的生活状态吗？前期的祥子淳朴、善良、正直、自信、坚韧、积极向上。但后期懒惰、麻木、堕落。这都是旧社会对人性的摧残。因为希望一次又一次升起于打破。祥子从人变成了“鬼。”从朴实的洋车夫变成了行尸走肉！

烈日下作文 篇7

晚饭过后，停电了，家里黑洞洞的，真烦人。更令人着急的是，还有几道数学题没完成。

妈妈又忙这忙那，顾不上我。该怎么办呢？

这时，爸爸出差回家了。他看到我愁眉苦脸的模样，来不及洗脸喝茶，就跑到小店买来五支蜡烛，把它们全都点上，放在我的书桌上。一下子，我的`书房里亮堂起来。爸爸拍拍我的脸蛋，呵呵一笑，说：“傻小子，够亮了吧。来，让爸爸检查一下你的作业。”

我递上作业本。爸爸仔细地看了起来。看到几道难题下面一片空白，他就坐下来和我一起分析题意。在他的点拨下，我“唰唰唰”地做了起来。当我不经意地抬起头，看见爸爸正深情地望着我，那疲惫的笑脸上洋溢着慈爱和期望。在红红的烛光下，这一切似一股暖流涌上我的心头，我真想说：爸爸，我爱你。”

烈日下作文 篇8

今年的夏天真的是酷暑，我要么在家吹着空调，要么在图书馆徜徉于书海，也算蹭空调吧。每天最早的出门时间，至少也是下午三点，去图书馆当小小图书管理员。

妈妈说今年的蚊子都热死了，没事别出去晃悠，确实也是，今年没怎么被蚊子咬到。但是烈日下，每次出门，我总能看到一群人，至少是在我去图书馆值班的两周，我总能看到路口警察、警辅叔叔阿姨的身影，两个一组，四个一堆，有条不紊地指挥着交通，或者在维持电瓶车、摩托车的秩序。我和妈妈骑电瓶出门时，也终于体验到了车让行人的感觉。绿灯直行时，再也不怕突然右转过来的汽车了。

看着一定是经过了一个夏天的`煎熬了，每个警察叔叔、阿姨都是黝黑的肌肤，健康得渗着汗珠，制服已经湿透了，有时会看到手里握着一瓶矿泉水，举起来，大喝几口。小小的一瓶矿泉水，哪来得及补充那烈日下出汗的速度呀。要知道，我每天在空调中，也至少得喝上两瓶水呢。碰到在图书馆值班回家，还要多喝一瓶，绝对牛饮，一分钟不到就能把500ml的矿泉水一饮而尽。

据说这次为了创建文明城市，警察和辅警叔叔阿姨都出动了，在这样炎炎的夏日。其实我们都是文明人，尤其是我们小朋友，一定要做好榜样，做到警察叔叔在与不在一个样，红灯停、绿灯行，自觉地遵守交通秩序，让我们的警察叔叔阿姨也能在烈日下多休息一下吧。

烈日下作文 篇9

下午天气特别热。懒洋洋的风漫不经心地吹着，树高高挺立，树枝纹丝不动，只有树叶偶尔摆摆头似乎对这炎热的天气不满。天空呈蔚蓝色，上面慢慢漂浮着朵朵白云。行人穿着短袖衫，躲在树阴下缓缓行走着。自行车像经不起热，速度不紧不慢。偶尔来去的汽车腾起阵阵尘土向四面飞扬。买冰棍的也不吆喝，只吧车推到树阴下坐着。周围的一切显得无精打采。

时间也是磨磨层层的，很久了，天还是一样的热。这时吹来一阵热风，树叶哗哗啦啦地摇着。风带来了乌云，乌云从天边缓缓向前伸，遮住了太阳的大半边脸，天猛的暗了下来，好似千军万马赶了上来。轰隆......雷预示着下雨，买冰棍的推车就跑，行人像电影上的快速镜头，飞速行动。

突然，一颗颗豆大的`雨滴响亮的摔在地上，好像骄傲的打招呼：“嗨！我来啦！”人们躲在屋檐下避雨，可没有用，风疯狂地裹着雨水向人们泼去。越下越大的雨水给树木淋浴，冲刷着尘土，树木伸展着枝叶，欢迎着热情的雨水......

雨后，叶子恢复了碧绿色，空气被雨水净化了，刚才人们烦躁的心情也被雨水冲刷一净，而变得清爽，舒适了

烈日下作文 篇10

夏姑娘来给春姑娘接班了，她带来了红色的画笔，把太阳画的更红、更大了。气温迫不及待地开始上升、不断上升，都已经到40摄氏度了，高温已经连续破了好几项纪录。开门就有一股热气扑面而来，让人甚至连呼吸都觉得困难。

今年是最特别的一年，天气预报已经连续发布了好几次红色高温预警、橙色高温预警、黄色高温预警。一些植物都被晒蔫，甚至枯萎了。天气是人们一直讨论的话题，可是在这炎热的夏天里，仍然有人为着城市做着贡献。每到中午，有些人开始休息，有些人从酷热的室外回到凉爽的室内。可是，你知道吗，是谁顶着烈日日夜不休的.忙碌？每到中午，有些人吹着空调，有些人甚至不上班，在家休息了。可是，你知道吗，是谁顶着烈日为城市，为社会做出贡献，是环卫工人啊！是他们为城市除垢布新，默默无闻的奋斗在尘土飞扬的马路上。

有一天，我一个人打着一把遮阳伞，到对面的超市去买东西。刚走到对面，就发现了一位环卫工人拿着一把大扫帚在尘土飞扬的马路上扫地，皮肤晒得黝黑，全身汗流浃背，衬衫也贴在了身上，汗水让他的身上散发出一股浓烈的汗味，我立马捏着鼻子绕开了。现在想来，我是多么的无知和难为情！

正是由于存在这样一群普普通通的环卫工人，身在烈日下，默默无闻地为城市、为社会做出贡献，才有我们幸福美好的生活。一个人的力量是微不足道的，但几百、几千个人的力量才是最大的。我由衷地赞叹他们，可敬的环卫工人！

烈日下作文 篇11

今天中午，烈日当空，大地好像被烤焦了一样。我准备去敬老院慰问老人。

我和妈妈叫了一辆三轮车。只见骑三轮车的老爷爷，穿着一条破旧的裤子，一双快磨坏的鞋，巧克力色的皮肤映出了他常年在外踏车养家糊口的艰辛。那件稍微跟得上潮流的上衣已被汗水浸透紧紧地贴在他的背上。他满头银发，烈日的'强光使银发更显得苍白。尽管这样，他还是弓着背卖力地踏着，身子使劲地一摇一摆，汗水顺着耳背一滴一滴地往下流，他用挂在肩头的毛巾擦了擦，一刻不停地送我和妈妈去敬老院。轻轻的风吹来了，老爷爷的上衣好像也欢快起来，它离开老爷爷的背，灌了满肚子的风开始舞动。老爷爷也渐渐地把车踏快了起来。风过去了。那件衣服又趴在爷爷背上，不再吭声。老爷爷的车速也慢了下来。

到了敬老院，妈妈给了钱，对老爷爷说：“谢谢，您辛苦了，要是换个电动的，踏起来会轻松些的！”老爷爷笑了笑，没有说话。我对老爷爷挥了挥手跟他道别。他掉转车头，又开始继续他的路程……

爱在屋檐下作文

写作文是一种表达内心深处思维和感情的方式，它能够让我们静下心来思考、反思和体味生活。作文是我们写作过程中必不可少的要素，想要写好作文，我们该如何做呢？以下是我们为您整理的“爱在屋檐下作文”相关内容，希望能给您带来帮助，欢迎您保存我们的网站以获取真实且优质的资讯和信息！

爱在屋檐下作文 篇1

母爱深

虽然刚出生时，我们那根连接母体的脐带已经被剪断，可是，与母亲的血缘关系却终生难以割断。当我们呱呱坠地时，我们便占满了母亲的心。当我们牙牙学语时，第一句便是“妈妈”。在我们的身边，永远有母亲的伴随。母爱是无处不在的，它像身边的空气，虽然看不见摸不到，却充满世界；它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。母爱是最无私、最温暖的太阳，奉献着光和热；母爱是肥沃的土壤，为哺育儿女茁壮成长提供充足的养分；母爱是无垠的宇宙，任儿女自由翱翔。

母爱深，深得无法比拟。

父爱沉

父亲在我心中永远是那么严肃，那么不易接近。小时候，父亲母亲总爱站在我的左右两旁，张开手臂，让我走到他们身边，每次我都习惯性地向右边的母亲欢快地跑去，忽略了站在左边的父亲，并没有注意他当时的失望神情。然而，如果没有父亲，怎会有我和母亲幸福快乐的生活？父亲那粗大的手是家庭的支柱，父亲那宽阔的肩是子女的靠山。父亲总是辛勤劳作，无怨无悔。父亲教导子女，总是赏罚分明。

父爱如山，巍峨高大；父爱如江流，澎湃奔涌；父爱如草原，辽阔无垠；父爱如酒，需细细品尝；父爱如诗，需深入体会；父爱如书，需认真品读感悟。

父爱沉，沉得无法称量。

师爱暖

如果说父母是我们的第一任老师，那老师便是我们的第二任父母。老师教给我们做人的道理，教给我们科学文化知识和技能。老师是我们成长路上的引路人。在我们成功的时候，老师和我们分享幸福和喜悦；在我们失败的时候，老师鼓起我们重新前进的风帆；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，老师的谆谆教导是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！

老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

老师似春蚕，吐尽蚕丝，毫无保留。

老师如导航灯塔，为我们指明方向。

师爱如阳光，照在我们的心灵上，暖洋洋的。它的温暖不亚于母爱的深，父爱的沉。

友爱浓

当我们从父母的羽翼下走出来时，我们开始寻找朋友。朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上朋友伴我们同行，友爱照亮我们的生活之路。

当我们难过时，朋友是肩膀，可以依靠着哭泣——友爱是熨斗，烫平我们心中的苦恼；当我们绝望时，朋友是一双手，把我们从绝望中拉出来——友爱是火把，重新点燃我们心中的希望；当我们快乐时，朋友是巨浪，可以把我们的快乐推向更高处——友爱是乐曲，增添我们前进的动力。

友爱浓，浓似咖啡，香气醉人。

我们生活在爱的屋檐下。

爱在屋檐下作文 篇2

岁月，从黑发中流过，风，传播爱的信息，将黑发，一点点染白。

屋檐下，透过缝隙洒下的阳光把那头黑发照的很黑很亮。那头黑发很长很长，站在风中，轻轻地微笑，望着不远处一跳一跳的短发，满是欢乐的笑声。

夜晚，在屋檐下，长发为短发缝着书包带，因为书很重，长发怕这书包不能承受，于是就在书包上缝了一点点爱。

早晨，短发背着这更加牢固的书包出发了。在屋檐下，短发亲吻着长发，长发的发梢触到短发的鼻尖，散发出清幽的香气。

傍晚，短发背着书包一溜烟似的回来了。长发在屋檐下静静等待，望着回家的短发露出一点微笑。

晚饭后的屋檐下，长发为短发清洗，短发顶着满头的泡泡，在院子里嬉戏，长发用清水将短发的满头泡泡冲洗掉，用手轻轻揉着短发的耳朵和眼睛，然后用毛巾轻轻地为短发擦头。

月光下，被清洗后的短发，显得乌黑光亮，就像长发一样。国庆节的时候，长发摸着短发说：“孩子，会长长的，就像妈妈的一样”。

长大后，短发离开了长发，长发为短发缝着书包，希望能承受更多的重量，而短发离开后，留给长发则是无尽的思念，担忧。时间一点点流逝着，长发还是在静静等待，等待短发的归来。

屋檐下，长长的短发回来看望长发，看到的还是长发露出的一点点微笑，只是长发不再乌黑光亮。

傍晚，还是在屋檐下，长发不再乌黑光亮。长长的短发为长发清洗，长发变得和泡沫一样，都是白色的。在月光下，长发显出银白色的光泽。风，轻轻地吹，扬起丝丝缕缕的白发，传递着一点一点的爱，让短发变的更长，更黑。

爱在屋檐下作文 篇3

在很久很久以前，有一只脚乐乐的小猴子，它的爸爸和妈妈离婚了，乐乐跟妈妈在一起生活，乐乐很听妈妈的话，常常去给妈妈找好吃的。有一次，绝人谷里的老巫婆很是嫉妒乐乐的妈妈。就把乐乐给妈妈的果子施了魔法。乐乐的妈妈刚一吃下去，就变得又凶又残忍，经常打骂乐乐，乐乐很无奈，只好去找住在“微笑之星”里的天神小优，小优听了，笑了一下说：“你妈妈是吃了‘恶果’所以会变成这样，想让你妈妈恢复原来的样子，必须找到一种叫“幸福”的元素，至于它在哪里，我也不知道，我只听我奶奶的奶奶说“幸福”很神秘，它之所以神秘，是因为它要你自己去发现，乐乐我能告诉你的就只有这么多了，你要自己去努力哟。加油！”

乐乐按照天神的指引，来到了美丽国，它四处打听有没有“幸福”可人人都说“：对于我们来说，美丽就是‘幸福’，至于那些丑陋的人，才不配拥有幸福！”乐乐对于这个答案很不满，只好带着遗憾和失望离开了。

乐乐又长途跋涉来到了凶恶国，它来到街上，那里的人都凶恶至极，乐乐便不敢再打听了，当它正准备离开时，忽然在一个小木屋里听到哭泣声：“呜呜——呜，谁来救我。”胆大的乐乐进了小木屋，看见了一只小猴子正在哭泣，乐乐觉得这个小猴子有的眼熟，再定睛一看，原来是自己失散多年的亲弟弟欢欢，欢欢一见到哥哥，就大声的哭起来：“哥哥，你带我走——，带我走——，呜——”乐乐抱着弟弟，擦干伤心的泪水，踏着坚定的步伐，离开了这个残忍的国家。

乐乐与欢欢来到了和平国，和平国里充满了爱与和平，每个人脸上都荡漾着微笑，乐乐和欢欢开始四周打听，终于，“皇天不负有心人”，欢欢在一位长者哪里打听到，在和平教堂里，有一位年长的学者，他有着无穷的智慧，，可能会知道这个问题呢。欢乐两兄弟来到了和平教堂，见到了头发、胡子花白的学者——苏敏提司加。苏敏提司加用魔法球为欢欢、乐乐占卜了一下，然后对他俩说：“去找你们的父亲吧。他可能有办法。”

他们俩来到智慧国中，见到了国王，表示要找他们的父亲，国王看了一下他们说：“孩子，我就是你们的父亲呀。”父子相见，三人痛哭了好一会，当父亲问起乐乐妈妈如何时，乐乐伤心地说：“妈妈中了魔法——，她----不认识我了。”爸爸听说了以后，不顾这里的富足生活，辞去了国王，跟着乐乐和欢欢，回到了久违的家。说来也奇怪，当欢欢的妈妈看见了风剑夜时，浑浊的眼睛变得明亮，怨恨的脸色也平和下来，欢欢和乐乐一人牵着爸爸的一只手，大步向家走去。从此他们一家高高兴兴的生活在了一起。

乐乐又来到了“微笑之星”找小优，它对小优说：“小优，谢谢你，我不仅找到了幸福，还找到了与它相等的东西，那就是爱。你知道它在哪吗？它就在家里，就在屋檐下。”说着，朝着自己家的方向甜甜的笑了。

爱在屋檐下，我们一起欢乐生活。

爱在屋檐下作文 篇4

母爱深

虽然刚出生时，我们那根连接母体的脐带已经被剪断，可是，与母亲的血缘关系却终生难以割断。当我们呱呱坠地时，我们便占满了母亲的心。当我们牙牙学语时，第一句便是“妈妈”。在我们的身边，永远有母亲的伴随。母爱是无处不在的，它像身边的空气，虽然看不见摸不到，却充满世界；它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。母爱是最无私、最温暖的太阳，奉献着光和热；母爱是肥沃的土壤，为哺育儿女茁壮成长提供充足的养分；母爱是无垠的宇宙，任儿女自由翱翔。

母爱深，深得无法比拟。

父爱沉

父亲在我心中永远是那么严肃，那么不易接近。小时候，父亲母亲总爱站在我的左右两旁，张开手臂，让我走到他们身边，每次我都习惯性地向右边的母亲欢快地跑去，忽略了站在左边的父亲，并没有注意他当时的失望神情。然而，如果没有父亲，怎会有我和母亲幸福快乐的生活？父亲那粗大的手是家庭的支柱，父亲那宽阔的肩是子女的靠山。父亲总是辛勤劳作，无怨无悔。父亲教导子女，总是赏罚分明。

父爱如山，巍峨高大；父爱如江流，澎湃奔涌；父爱如草原，辽阔无垠；父爱如酒，需细细品尝；父爱如诗，需深入体会；父爱如书，需认真品读感悟。

父爱沉，沉得无法称量。

师爱暖

如果说父母是我们的第一任老师，那老师便是我们的第二任父母。老师教给我们做人的道理，教给我们科学文化知识和技能。老师是我们成长路上的引路人。在我们成功的时候，老师和我们分享幸福和喜悦；在我们失败的时候，老师鼓起我们重新前进的风帆；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，老师的谆谆教导是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！

老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

老师似春蚕，吐尽蚕丝，毫无保留。

老师如导航灯塔，为我们指明方向。

师爱如阳光，照在我们的心灵上，暖洋洋的。它的温暖不亚于母爱的深，父爱的沉。

友爱浓

当我们从父母的羽翼下走出来时，我们开始寻找朋友。朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上朋友伴我们同行，友爱照亮我们的生活之路。

当我们难过时，朋友是肩膀，可以依靠着哭泣——友爱是熨斗，烫平我们心中的苦恼；当我们绝望时，朋友是一双手，把我们从绝望中拉出来——友爱是火把，重新点燃我们心中的希望；当我们快乐时，朋友是巨浪，可以把我们的快乐推向更高处——友爱是乐曲，增添我们前进的动力。

友爱浓，浓似咖啡，香气醉人。

我们生活在爱的屋檐下。

爱，是一个永恒的话题，从古至今，有很多人赞颂父爱、母爱、师爱、友爱，本文用四个小片段分别写人类最值得赞颂的爱，并用“深”、“沉”、“暖”、“浓”几个字高度概括这几种爱，主题积极，结构清晰。比喻、排比等修辞格的使用，不仅使语言表达生动、形象，也使情感抒发淋漓酣畅。但内容比较空洞。

爱在屋檐下作文 篇5

为什么？奶奶和爷爷就隔着几米远，有必要每隔几分钟就喊一声吗？一个问号一直挂在我小小的脑袋上。

奶奶虽然七十多岁了，但身体却硬朗得很，还能下地干活。可是比她大几岁的爷爷就不行了，总喜欢躺在院子的藤椅上沐浴阳光。

奶奶似乎有做不完的针线活，她总是在靠近窗户的炕边上坐着，戴着一副老花镜不停地缝缝补补。奶奶有一个习惯，就是做活的.时候会时不时地停下来，朝着窗户外边喊一声:“老头子!”爷爷听到了就应一声:“在呢!”奶奶就不再说话了。有时爷爷不做声，奶奶便放下手里的活，迈着细碎的步子走到爷爷跟前去，然后埋怨道:“这死老头子!”原来爷爷在藤椅上睡着了。

日子一天一天地过着，奶奶每天都在重复着这个奇怪的举动。这是为什么呀？是不是奶奶嫌没人和她说话，想找人唠嗑呀？可是爷爷答应了她之后，她为什么就不再说话了呢？

有一次，奶奶像往常一样冲着窗户外喊了一声“老头子”，我看见爷爷又睡着了，就赶紧捏起鼻子，慢悠悠地答道:“唉——”可还是逃不过奶奶那绝好的听力。奶奶走到我跟前，笑着呵斥我:“你这小丫头捣乱呀……”然后用那布满皱纹的手轻轻拍了一下我的背，望一望睡着的爷爷，便又去屋里了。

阳光总是以最完美的角度照在奶奶身上，这样的画面每每闪烁着温暖的光辉。

终于，我再也忍不住心中的疑问了，便趴在奶奶身边问:“奶奶，你为什么老是叫爷爷呢？你不嫌烦吗？如果嫌没人和你唠嗑，那你就和我唠啊!”奶奶微笑地看着我说:“孩子，你不懂的。我看到你爷爷好好的，我就心安了呀!”那一瞬间我的心被濡湿了。知道爷爷好好的就心安了，这就是所谓爱吧!奶奶的爱是如此轻柔，却深深触动了我的心。

几年前，爷爷因心脏病去世了，同时也带走了奶奶那颗为爷爷而留的心。奶奶再也没有了以前的精神劲儿，也不再微笑了。她总是坐在爷爷躺过的藤椅上发呆、沉思、仰望天空……

看着与以前判若两人的奶奶，我的心碎了。奶奶每次看到我，总会把我叫到跟前，唠着她和爷爷曾经的美好。一提到爷爷，奶奶总会忍不住哭泣，而我也忍不住和她一起哭。

就是在这小小的屋檐下，充盈着多少真挚的爱!虽然爷爷奶奶的爱看似很平淡，却让人觉得这般浓烈与永恒。

爱在屋檐下作文 篇6

如果你问，爱在何处？我会毫不犹豫的告诉你，爱在屋檐下。

屋檐下有着妈妈那香甜可口的饭菜，也有爸爸那淳淳的教诲。上六年级时的我，总是想离开家，自己独立生活。可上了初中，我就不这样认为了，军训是我第一次离开家这么多天，原先还很欣喜，可军训两天后，我就开始想回家了，想回到那个熟悉的屋檐下。

早上起床后，少了妈妈的唠叨，没了妈妈的叮咛和嘱咐，总觉得失去了什么东西似的，心里空荡荡的，再加上白天顶着炎炎的烈日下的艰苦训练，累得大汗淋漓的我，愁恨的打破我没军训之前的幻想；什么离开家就可以自由自在，无拘无束的，我只想回家躺在我那软绵绵的床上美美的睡上一觉。

因为学校的床实在是人太硬了，仅管我在床板上放了两条被子，再加上蚊子也在不断的给我送‘红包’让我在床上左翻翻，右翻翻，可就是怎么也睡不着。我恨不得马上在背上插上一对翅膀，飞回家去，常常妈妈那美味佳肴。再听听爸爸那淳淳的教诲。

还有食堂的饭菜，尤其是中午的米，好像还是生的没煮熟似的，让我吃了之后就肚子疼，往wc里冲，因为吃了那米，唉！我还要慢慢的适应学校的生活呀！不然我得天天往wc跑呀！这个地方真难熬呀！

终于挨到了军训完，我回到家里那个熟悉的屋檐下，翻箱倒柜的找吃的，吃饱了之后，我就躺在床上，睡了个天昏地暗。一身疲倦消失的无影无踪了。

现在我已经不会像以前一样，因为我已经适应了学校的生活，虽然每个星期只能回家一天，但我还是很满足。

因为只要一回到那个熟悉的屋檐下，妈妈就会给我做好多好吃的，让我大饱口福。回家的感觉真好，没有了在学校的疲倦，多了一丝温馨。

爱在屋檐下作文 篇7

盛夏，正是太阳旺盛的季节。可是谢诗雨的心中却如她的名字一样下起了蒙蒙细雨

圣樱学校

正是放学的高潮。同学们一天的疲倦都在下课铃声响起时烟消云散了。

姐姐谢诗琴朝谢诗雨叫着。

谢诗雨瞪了谢诗琴一眼，便随着拥挤的人群一起走了。

谢诗琴有些无奈，但是仍然追上了谢诗雨：姐姐，你为什么不等我就走了？

你管我！谢诗雨生气的大叫着，朝马路对面跑去。诗琴见了，也跟着追了上去。

突然，一辆小轿车朝谢诗雨驶来。诗琴见了，连忙跑过去，一把推开谢诗雨，自己却没能躲开。谢诗雨跌跌撞撞的跑过去，扶起谢诗琴。只见谢诗琴皱着眉头，嘴角流出了一丝鲜红的液体。

诗琴，疼吗？谢诗雨抽噎着说。

姐姐，我不疼。谢诗琴微笑着对谢诗雨说，一直紧皱的眉头舒展了开来。

不一会儿，救护车赶到了现场。

几个月后

同学们，下课。老师说。

谢诗雨收拾好书包，朝校门口走去。

姐姐，这里！谢诗琴朝谢诗雨招手，大叫着。

诗琴，走，我们回家。谢诗雨微笑着说。

恩。

夕阳下，两人手牵着手走向家的方向。

（完）

爱在屋檐下作文 篇8

亲情，顾名思义，就是亲人对自己家人的情感。父母的爱是伟大的，是神圣的，是不可估量的，是世界上最无私、最纯洁最美好的爱。

母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。我的家，充满了温暖，充满了幸福，充满了父母浓浓的爱。

早晨，第一缕曙光照进我们家时，妈妈已经在厨房为我们做着可口美味的早餐，然后我们全家围坐在饭桌边吃那美味的饭菜。突然我发现今天的馒头不是那么多，只有五个，而我家有六个人，这可怎么办呀？我原来想那满头的那只手，轻轻的又缩回来，埋头去扒碗里的菜，五分，十分钟……半个小时过去了，饭都吃完了，但馒头却丝毫未动，我抬头望了望家人的面孔，发现脸上都洋溢着幸福的微笑。哦，原来我的家人都在为对方着想啊！

还有一次，我目睹了这样一件事。

我的妈妈是一个典型的家庭妇女。几乎每天都洗衣服，而洗衣服必不可少的一样东西就是洗衣机，我家的洗衣机在过道里放着，国道非常狭窄所以每次都要爸爸的帮助才能成功的搬出来，而每次都是爸爸往外面抬妈妈往里面抬，里面有很多灰尘和蜘蛛网而外面却很干净，每次搬完妈妈都是灰头土脸的而爸爸却潇洒自在，这下妈妈可不乐意了，有一次妈妈抢先站在外面，而爸爸只好站在过道里面，当办起洗衣机的那一刹那起，妈妈那边纹丝不动，这下妈妈可着急了，爸爸笑了：“里面请，外面你搬不动，咱俩换过来吧！”这是妈妈沉默了………

如果家庭是我们第一所学校，那么家人就是你的第一任老师。爱，其实无处不在；爱，其实就在眼下；爱，其实际在你们的屋檐下！

爱在屋檐下作文 篇9

家，是我们的情感栖息地，是我们物质生活的后盾，安全健康的保障；家是我们娱乐的天地，天然的学校，更是今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家，从呱呱落地开始，我就是家的一份子。我们受了委屈，常常回家述说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们遇到困难，往往向家人求援，因为家是我们永远的避风港。家不是一座富丽堂皇的屋子，家是有爱有笑的地方，有亲人的地方就有家，有爱的地方就有家，家是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校，而父母不仅是我们的亲人更是我们的第一任老师。世上有多种爱，而至纯至深的爱是父母的爱，这种爱是无私的爱，不求回报的爱，永恒的爱，无微不至的爱。父爱如山往往深沉严慈，母爱如水往往温柔细腻，我爱我的父母、亲人以及爱我的人。

家是一座房子，家是住所，家是爱的港湾，家是好朋友，家是吃饭的地方……家是所有情感的集聚地，我的家不是富丽堂皇的，却是充满爱意的，那爱就在可口的饭菜里，在欢乐的笑声中，在一尘不染的家中……在崭新漂亮的书包里。家爱我，我爱家，爱在屋檐下。

只要我们留心，我们随时都会体会到这种爱。学会感受爱，奉献爱，爱是一切美德的生长点，而家就是孕育爱的圣地。

梨花树下作文通用十篇

作文是展示学生独立思考能力的重要途径，好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分，优秀作文是如何炼成的呢？小编认真比较后决定推荐这篇内容充实的“梨花树下作文”，感谢您对本文的关注欢迎光临！

梨花树下作文 篇1

童年，我生活在外公外婆家。

外婆家门口有一条长长的河。听说，曾有小孩子在河边失足落水，外公为了我的安全，在岸边种了一排万年青，并且告诫我说：童童，水里有水猴子，它力气很大，千万不要玩水，否则被水猴子拉进水里就麻烦了！我听后，就一直在想，那力大无比的水猴子到底长什么样子？真的很可怕吗？但只要是外公说的，我深信不疑。

外婆家门口有两棵梨树，树下是我儿时的天堂。春天万物复苏，梨树开出洁白洁白的花朵，在点点绿色的映衬下，周围的一切都黯然失色，唯独纯洁的梨花超凡脱俗、美压群芳。夏天，微风拂起，绿油油的叶子在阳光的照射下随风翻动，时而露出调皮的小梨子的脸。瞧！它们就像在躲猫猫呢。秋天是丰收的季节。在暑气还未消褪之时，削一个雪梨，咬在嘴里，好不滋润！冬天梨树叶凋零，它们化作春泥更护花，等待着，孕育着。

可是最难忘的还不仅于此。每天清晨，起床后第一件事就是跑到梨树下，看着外公帮我拴秋千，不管自己是否蓬头垢面。外公一边拴着秋千，一边叮咛：童童，你快去洗脸，刷牙，洗得干干净净，一会儿来玩！外公的话总是那么让人信赖。我连忙转身，小辫子一上一下地跑回屋子。

吃完早饭，我惬意地荡着秋千，在梨花树下。身体随着秋千时起时落，心儿自由地飞翔，仰视簇簇梨花，开放在湛蓝色的天幕下，便觉得天地间的一切是那么得和谐与美好。可事情并不总是那么令人满意梨树生虫子了！恰巧是拴秋千的那一根枝节。我来不及反应，树枝断了。我惊叫一声，一旁的外公及时抓住了我。我惊魂未定，抱着外公一个劲儿地哭，外公的脸上写满了内疚啊，多么美好的时光啊，即使跌落秋千，但只要身边有疼我的外公外婆，一切都只有温馨，没有了疼痛！

渐渐地，我长大了，离开了深爱着我的外公外婆。学习的负担让我很久都没有去过外公外婆家了，不知道那棵老梨树还能不能承受得了我逐渐长大的身体，但我知道，在那棵梨花树下，始终有一个秋千为我留着，那秋千上承载了世界上最真挚的爱和最美好的希望！

梨花树下作文 篇2

又是一个秋天悄然而至，我不知道这个令人神往的季节对我来说是好是坏。

梨花落下结出新果，不知道太姥姥的身体是否依然健朗，今年的果子是否依然水嫩。但儿时梨花飘然而下，似仙女飞舞的美妙，成为了我挥之不去的`记忆。

小时候，记得太姥姥家的门口种着几棵硕大的梨树，他好像看门的卫士一样，守护这这个充满欢乐的家庭。我的童年也就在这几棵梨树下有了光彩，但也留下了血的教训。

初春，是个生机勃勃的时节，孕育出新的生命，给万物以力量；给自然以绿色；给人生以启迪。满树的梨花让我欣喜，我童年认为这是最美丽的花，白色的花瓣中间包着鲜红的花蕊，叫人爱不释手。太姥姥却拿起棍棒，朝满树的梨花狠狠地打下去，刚刚泛绿的枝桠带着花朵全都落了下来。“太姥姥，您干什么啊！”我着急的质问道，“孩子，你让开，别砸着你”太姥姥气喘吁吁的答道，我气急败坏的站在树下，任凭梨花落下，那时的感情就像心中的群星陨落一样。

夕阳下，梨树失去了往日的光彩，风吹过，每朵梨花都找到了自己的栖身之处。我的心就像南极的尘土一般，冰冷而又无光泽。我问太姥姥：“您为什么要把梨花砸掉？”“你秋天吃的梨甜吗？正因为我每年初春的时候砸它，砸去了较多的梨花，它结的果子虽少了，但每一颗果子又大又好，而我们做人要学会舍得，当你舍弃的同时会收获到更好的。”我思索这让我一生受用的话。

太姥姥没有上过学，也不懂得什么名言真理，但我认为太姥姥从生活中悟出的道理远超过我们从书本上得到的。而太姥姥也可算是我儿时的启蒙老师了。

暑假回家，我看到了太姥姥，他依然强健，但远远不如从前，老树也有了些许疤痕，依晰的梨花被埋在土壤，为来年蓄积力量。

如今，我愿手捧梨花，说一声“我爱你”，让梨花芬芳作为信使，传递在我们的心中。

梨花树下作文 篇3

过年了，家家户户喜气洋洋，我跳下楼去放烟花。

突然，“嗖——”我抬头一看，一朵烟花直冲云霄，“嘭——”一朵烟花爆开，“啊，好美！”我忍不住说。越来越多的烟花明亮地照耀在天空。“啊！太耀眼了。”我捂着眼睛说。不知不觉间，我不知道为什么把烟花带到楼下，我想了想，带回家了。

到了晚上，我又把烟花拿到楼下，拿出一个圆锥形的烟花，放在地上，一只手捂着耳朵，另一只手拿着打火机，一步一步走近烟花，然后用力按下打火机。看到打火机喷出一团火，我吓得赶紧跑，然后赶紧捂住了另一只耳朵。

时间长了，为什么烟花没有燃放？我蹑手蹑脚地走近去看，啊！终于，我意识到火焰没有点燃，于是我稍微指了指火焰，“嗖——”的一声，一把漂亮的小纸伞冲进了天空。

新年放烟花很有趣。

梨花树下作文 篇4

早上妈妈说城南的梨花开了，让我去看梨花。我们到了那里，我被眼前那雪白的景象迷住了！

远看那花就像雪花布满了大树。近看又像美丽的蝴蝶飞上大树。仔细一看呀，我又发现原来每一朵梨花都是由五片花瓣组成，里面的花芯由十四根花蕊组成，最短的那一根花蕊也是最红的！

但是，洁白的梨花不单单只是她的外表美丽，最美的还要数她的“心”。因为大多数的梨花都是由五朵合成一束，六朵合成一束或七朵合成一束的，所以我又说她们是团结的梨花。她们中的大多数从树干部位长出的都是六个合成一束的，而那些在树杈处长出的最多也就两个抱在一起。

今天我非常的高兴，因为我懂得了一个道理——团结才能美丽，团结才能无敌！

如果我们人类能像梨花那样团结一致，那么我相信我们的世界将会变得更加美丽！

我们的地球就能成为一个和谐的大家庭！

梨花树下作文 篇5

有的人喜欢国色天香的牡丹，有的人喜欢鲜艳娇美的月季，有的人喜欢洁净高雅的玉兰，有的人喜欢恬静温柔的君子兰……我却喜欢洁白的梨花。

远远看去，梨花就像洁白的棉花一样，一阵微风吹来，片片花瓣又像雪花一样飘落下来，美丽极了。再走近一看，挂满枝头的梨花有的含苞待放，像小小的棉花糖等着我去品尝；有的张开了花瓣，像一朵白色的小喇叭等着我去吹奏欢迎八方来宾；有的花瓣吹掉了半边，露出红色的花蕊，像戴着小红帽的睡美人等着客人的笑声去唤醒；有的像仙女的白纱裙，随风飘荡，等待客人去观赏；有的像蝴蝶在空中起舞，等着舞伴的到来；

我们置身于花丛中，仿佛忘记了此行的目的。一阵微风吹过，阵阵芳香扑鼻，沁人心脾，舒服极了。

雪白雪白的梨花，那么纯净，又那么艳丽，它那小小的嫩嫩的叶芽儿，在春风中微微摇晃，那一簇一簇的花朵，就在这叶芽中间开放着，嫩黄衬托着雪白，非常协调，又特别醒目。如果一株一株地看，它就像地下的一股一股涌出来的清泉一样多，那花朵，就像雪白的浪花。如果站在远处眺望，它就像明烂烂的珍珠缀成的项链，挂在这新兴的古城脖颈上。

如果说白莲像美少女的皮肤，玉兰像无瑕的白玉，月季像月下白雪，玫瑰像在牛奶缸里浸过，那么，我也不愿再煞费心机找更恰当的比喻来描写梨花了，我将斗胆地说：“梨花集齐了一切白色花种之大成，是它们之魁首和王冠！”我喜欢洁白的梨花。

梨花树下作文 篇6

一年一度的梨花节又到了，我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手，来到万亩梨园，前来观赏美丽的梨花。

走进梨园，我被眼前的景色惊呆了。成片成片的梨花满是的。一簇簇，一层层，好似挂满枝头的冬雪，美丽极了！梨花千姿百态，你不让我，我不让你，都竞相开放，有羞涩地打着朵儿的，像一粒粒洁白的珍珠，挂满了枝头；有的已经开了，那洁白的花裙子在风的吹拂下，摇起了婀娜的舞姿；有的像一位睡美人，只盛开了几片花瓣。它们被清爽的微风吹过，令人心旷神怡，舒服极了。

远远望去，漫山遍野的梨花，把大地装扮得像一座座连绵起伏的雪山。春风吹过，不时就会闻到一阵淡淡的清香。这个世界全是花的海洋自己也仿佛被淹没在这雪白的海洋里。一株古树，树干有三四个人也抱不过来，树枝不多，就象大人那粗壮的胡子一样，有些枝条干枯得可以轻轻一折就断，但是，它的很多枝条上也绽开着洁白的花朵。宛如一位多谋的儒生，轻摇羽扇，潇洒飘逸；近看，又像一位素衣剑客，衣袂飘飘，随风轻舞。较之樱花的娇贵，桃花的妩媚，梨花所呈现的灿烂是质朴的，是单纯的。置身其中，细细地体味这鸟语花香的春的消息，我似乎进入了梦幻的仙境。

我爱梨花，它白清如钻，玉骨冰肌，素洁淡雅。我也要像梨花一样洁白无瑕，一尘不染，做个圣洁、光明磊落的人，外表美，内在更美！梨花我爱你！

梨花树下作文 篇7

春天来了，万物复苏，看上去正是出游的好时节。于是，我们一家到“百亩梨园”赏梨花啦！

坐了两个多小时的车，到了目的地。一下车，便闻见了一股清香，不用说，这就是梨花香，淡淡的。闭上眼睛，深吸一口气，香味盈鼻，仿佛梨花已经在眼前了。

放眼望去，在碧蓝的天空下，一片白色的花海就在前方。每棵梨树的枝条都向上伸展，参差不齐又形成鲜明对比，一棵一个风姿，一派春天欣欣向荣的景象。细看眼前，曲折遒劲的枝头熙熙攘攘，热闹得连片叶子都看不见，全是嫩白嫩白的花朵与花苞，饱满、洁白、典雅，每一朵花都象一个身披白纱的花仙子。陆游有诗云：“粉淡香清自一家，未容桃李占年华。常思南郑清明路，醉袖迎风雪一杈”。诗句将梨树的高洁典雅、独树一帜的风姿展露无疑。

在梨园的一角，我们还见到了几棵“成精”的梨树。有一棵“重生树”，在一截树桩上歪斜地长出了一株茂盛的树干，就好象嫁接上去的一样。据说在几十年前，这棵树被天雷劈中，而几十年后枯木又逢春，不可谓不神奇。还有一棵“寿星树”，有三百多年的历史，树冠郁郁葱葱，满树梨花开，象极了一位鹤发童颜的白发老翁，很多游客图吉利，纷纷在这棵寿星树上绑上红丝带，以祈求长寿健康。

在梨园流连了一天，要返程了。我不舍地回望，春天的梨园真美！

梨花树下作文 篇8

家乡后院的梨花又开了，我最喜欢看梨花飘落的模样。白如雪的花，淡淡地飘香。风儿吹过，一抹抹白色的身影便纷纷扬扬地落下，似乎，铺天盖地……

我之所以这么喜欢梨花，是因为受到一个喜欢梨花的大姐姐的熏染。那是个很爱笑的大姐姐，爱在梨花飘落的季节，在梨花树下静静地发呆，我叫她笑姐姐。

笑姐姐长得很漂亮，有着略显病态的苍白皮肤，一头很长很柔的齐腰黑发，覆住了她削瘦的肩膀。特别是那双清澈的大眼睛，总是敛着柔和的光芒，配起长翘的眼睫，更是格外迷人。我很喜欢跟她闹，邻居们叫我不要和她在一起，说，笑姐姐有脑癌。我不听，还是和她一起在梨花树下疯玩，看她在梨花树下发呆。

每当笑姐姐在梨花树下发呆，我都会在一旁欣赏，那是一副令人赏心悦目的画面。笑姐姐就如一朵柔美花儿，我见犹怜。像梅花，一身傲骨，美丽芬馥只为冬天绽放；像莲花，千姿百态，却空谷幽兰，不妖不艳；像牡丹，雍容华贵，但艳而不俗，流光溢彩；虽说笑姐姐漂亮，却顶多只能算是出水芙蓉，但那种与世无争的气质，是苍白和瘦弱都掩盖不了的，颇有超凡脱俗的味道。

我问过笑姐姐，

“为什么老是要在梨花树下发呆？”

笑姐姐温婉地笑着，对我说：

“梨花的生命短暂，谐音是“离”花，离别的意思，就像我。”笑姐姐用纤细的手指绕着头发，“不久，就要离开。但，我要找一个人代替我活下去，活得精彩。”

我还小，不明白笑姐姐的意思，只好不停地念到：

“才不会，才不会！笑姐姐不会离开，笑姐姐要永远和丹丹在一起。”

笑姐姐只好无奈道：

“好，好，永远在一起。”

于是，两只手又紧紧地握在一起，十指缠绕……

笑姐姐常常突然病发，被送进医院。有一次，她又病发了。当我去医院看望她时，她却告诉我要把心脏捐给一个和她差不多大的陌生男孩，那个男孩患有天先性心脏病。我问她：“为什么要把心给那个男孩，这样你会死吗？”

笑姐姐轻轻一笑，很温柔的样子，

“那个男孩也很年轻，我不捐心脏给他，可以多活，但他会去世呀。而我，也只有几个月时间了，我无法对这样一个鲜活的生命置之不理。把心脏捐给他，虽然我会离开得快一些，但他可以代替我活下去。”

听着笑姐姐的话，我愣住了。

看着我发愣的样子，笑姐姐唇边绽开一个接近透明的恬静笑容，在我耳边轻语道：

“丹丹，记得，要好好照顾自己，不要又在后院里玩得忘了吃饭。”

那时，我就已经朦朦胧胧地明白了，笑姐姐所说的“离开”是什么意思……

手术那天终于还是来了，手术过后，我看着护士安静地把笑姐姐的尸体抬去停尸间。终于，泪水无法抑制地从眼眶里流出来，划过面颊，滴滴嗒嗒地打在了地上，脑海一片空白……原来，笑姐姐所说的“离开”是指，去世。

回到后院，梨花飘落，乱花飞舞，点点落花像在祭奠笑姐姐的善良。景物依旧，却已物是人非……

那个男孩虽然有点不适应笑姐姐的心脏，但终究，那个男孩还是代替笑姐姐活了下去。仍然爱在梨花飘落的季节，在梨花树下，慢慢地，发呆……

梨花树下作文 篇9

墙壁一片，静倚轩窗眺望，略过半臂薄凉，任思绪一度飘飞。————题记

有多久没有这么静静的临于窗前，仔细思考母爱的真谛？有多久没有这般的清醒，扫空脑中一切欲念，逐消为零？有多久没有这般真切的聆听过自己的心，诉说那一片赤诚感恩？有多久了？我一遍遍的轻问。

追忆，似水；回忆，如荼。细品一杯香茗，轻吟一首歌谣，路转千遥，韵意满屋。在春意盎然的景色里，再次踏上记忆的小路，注定拥有不同的感受，让心灵满载归途。

人生路途很长，又是那么神秘而未知，于是我们注定了会走许多错误的路，弯弯的，走了很久很久。直到如今，站在小路的尽头，愕然回首，发现了满地的.荆棘，褐红的钩刺。却不曾想过，自己早已伤痕累累。而在这条路上，总有一个忠实的伴侣，那便是母亲……

时光荏苒，母亲用美好青春谱写了我的未来，岁月更替，转变了她的容颜，带走了她的无忧，晚霞般的脆弱流入了她的内心，给了她温暖的眼神，洒下精致的爱意，标注属于心情的曲子，母亲，一个多么熟悉的名词，却也是一个陌生的词。

独倚窗前，抬头仰望星空，记忆中开满回忆之花，摘下一朵回忆之花，静静地，躺在手心，一点点，逝去。只留下空气中，依旧的轻轻的香。犹记得，那时的我刚刚踏入中学的大门，母亲对我给予了很大的期望。熟不知，我却偏偏喜欢上了偶像天团exo，那时的我被他们华丽的舞台深深地吸引。一天，我和母亲一起在街上闲逛，不经意间，我看见一家店的橱窗里摆着有关exo的书包，于是，我便像发现了新大陆似的冲向那家店，不巧的是，有一个女生抢先我一步将书包买走。一个星期后，当我放学回家时，看见客厅的茶几上放着与那个一模一样的书包，直到后来我才知道，那是母亲找了一个星期才找到的书包，这期间跑了好多家店，从这以后，我放弃了追星。母爱便是这样，有时候，她也会犯“傻”，为的只是不想让自己的子女难过，即使子女可能会辜负期望，母亲也无怨无悔。母爱似雪，她没有一丝瑕丝，洁白的神圣。

望着母亲那一日日老去的容颜，自己成长的痕迹，倒影在母亲的面庞上是那么的清晰可见。这是被岁月埋藏的线索，停留在略带泛黄的照片上，定格了我们笑容的瞬间。可有谁知道，这些笑容的背后，留下了多少含辛茹苦，多少个日日夜夜的期盼，我想，只有天上的星星知道，那一份无私的爱是有多么的深情。母亲，您辛苦了！

静看，思绪万千柔情的聚集，描绘着心中的蓝图，采织着情的包围，着心情的雨露与花蕊般的守护，母亲用所有的等待，期盼孩子的健康，保护孩子明媚的祝福，因为是时间的安排，她的价值可以让天有缘，让地注定。

木兰花开，心安然，我独立于窗前，无山无水，无心无言。回忆照进现实，光辉交错，满是心暖。人踏半生千百路，心过半世情方碎，只是人影独醉。一世沧桑，多少心酸离愁；一册童年，早已随风。所谓来匆匆，去匆匆，人世红尘，一步一个脚印，一踏一个痕迹，曾以为接受不了潮起潮落，但有母亲陪伴，花开又谢，到最后，似乎随风，淡了，又淡了……

任他人欢颜笑语，依旧沉默不语；任他墨竹山水，却是淡然一笑。

一个人，一条路，一颗心，一段路，终其一生。

一支笔，一辈子，“沙沙……”，听，那书写的是母亲。

梨花树下作文 篇10

我喜欢梨花，因为它纯洁、优雅。

初识它，是在阳光明媚的三月。我们姐妹相约去春游，早早地向郊外奔去。不知不觉中来到一片花田，远远望去，首先映入眼帘的似一片云海，白茫茫的一片。我们大叫：好漂亮！便不由自主地加快脚步。离它越来越近了，云海变样了，像看到了一群脱俗起舞的仙女，有跳新疆舞的、有跳蒙古舞的、有跳中国舞的看到这洁白无瑕、姿色各异的花圃，我回头便问：那是什么花呀？姐姐高声回答：那是美丽的梨花！怪不得诗人有冰雪肌肤香韵细，月明独倚阑干。的诗句，梨花真的是冰清玉洁呀！忽然，微风徐来，一片片白色的花瓣随风飘扬，像一只只小蝴蝶翩翩起舞，我和姐姐高兴地手舞足蹈，在梨园中嬉戏打闹。

累了，我和姐姐盘腿坐下，抬头一望，在阳光映射中，一棵棵梨树像穿着婚纱的新娘，矗立风中，它们是那样的端庄、优雅，让人忍不住想要去拥抱它。伸手一触，仿佛摸到了一条滑滑的、软软的丝巾，真舒服啊！触鼻一闻，闻到了一股淡淡的花香，似一股薄荷味的清香，顿时觉得神清气爽。这时，我才细细观察出，梨花并不是一朵一朵分离开来，它们如姐妹一样簇拥着、相互依偎着。那一朵朵白色小花中有着淡黄的花蕊，似熟睡中的婴儿那样安详、宁静地躺着，仿佛时间暂停了一样。我们也一动不动，生怕惊扰了它们。

这就是梨花，它不像牡丹艳丽华美、不像栀子花芬芳馥郁、不像玉兰花硕大无比，它就是那样默默无闻、安静优雅。

我喜欢梨花，因为它朴素典雅、淡雅清新；我喜欢梨花，因为它有着大自然的气息，给人们带来安详宁静；我喜欢梨花，更因为它们有团结怒放的精神！

满天星文艺句子

即使有一天你被千万人责备，我也会和你在一起很长一段时间不放弃。你会关注哪种句子呢？沟通可以帮助人们解决情感问题，微博里也能看到好句分享。经过搜索的结果编辑整理了一些与满天星文艺句子相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！

1、满天星光，为寂寞的心灵添上瑰丽。

2、点点满天星，如同温柔的手指，轻抚着人们的情感。

3、满天星群，把天空点缀得如同仙境。

4、满天星辉，描绘着美丽的夜晚。

5、如果我爱你，以后和你在一起。君雨，可以吗。

6、满天星草，翠绿的海洋中点缀的花朵。

7、当你收到这条短信时，我也收到了你的忘忧草和幸运草，忘忧草可以让你忘记烦恼，幸运草可以给你带来好运和幸福。请微笑，好吗。

8、满天星语，是夜晚中最美的诵读。

9、满天星火，照亮思念中的相聚。

10、满天星辉，是奋斗中坚定的坐标。

11、天地是什么时候开始开放的？我不知道。世界什么时候结束？我不知道。我只知道爱你一辈子。

12、夜幕降临，满天星光如诗如画。

13、满天星光，照亮生命的每个角落。

14、浓妆艳抹/只是另一种寂寞

15、满天星辰，引领迷途的航船。

16、“是许会。别瞎担心了。”她刚自我反思结束，那边就别别扭扭地来了这么一句。“我有什么好担心？”陈见夏丝毫不长记*，又接着问。“你自己心里清楚。”“我不清楚。”陈见夏说完自己都呕了一下，她怎么开

17、满天星辉，萦绕在岁月的轮回中。

18、毛杜鹃花被星星包围。满天星的花是紫色的，虽然花很娇小，但看起来很生气，很有活力。

19、最是漆黑的夜，掩盖不了飞翔的思念，最是深沉的夜，埋葬不了长久的爱。

20、满天星斗，见证着古人智慧的印记。

21、满天星辉，点亮着每个人的梦想之路。

22、满天星群，闪烁着对未来的向往。

23、谢谢你们双语校友和一种校友，谢谢你们曾经爱过我和爱过我谢谢你们，是你们让我更加成熟！更多的了解社会，更多的了解人性！

24、满天星雨，如珍珠般撒落于大地。

25、莪哋烸①呴話嘟佷堅萣，莪哋烸①個想琺嘟浍堅歭。

26、一场美丽的冬雪，一场洁白的人间，洁白的人间，有谁能理解雪后的荒凉和苦难！飘零的莎莎没有方向的雪花，像命运的人，看不见，摸不着，猜不到！

27、满天星群，像是与众不同的音符，谱写出了夜晚最动人的旋律。

28、希望看到父母少控制，首先我要做得好。如果你不想让你的父母担心，你就得担心。试着从大事中学习，做出正确的饭菜，学会承担责任，无论结果是成功还是失败，并与你的父母分享。

29、满天星辉，照亮黑暗中的迷途之人。

30、海有鱼有公司，地有花有公司，天有星有公司，希望你也能陪我。

31、满天星雪，宛如洋溢的歌声。

32、如果你爱一个人，请深深地爱他，因为在你心里，他或她会理解你，如果你不想说更多的话。异地恋，除了信念的坚持，更多的是对自己的考验。

33、爱，受伤了，累了，也受伤了，唯一剩下的就是沉默。当青春不再，公司里有回忆。

34、满天星河，让内心感受生命的美好。

35、星空灿烂，满天星点翩翩起舞。

36、满天星河，让人感叹宇宙之大。

37、满天星群，昭示着希望的到来。

38、满天星河，延绵不绝的无限宇宙。

39、满天星点，装点着夜晚的寂寞与美丽。

40、满天星点，勾勒着爱情的诗意。

41、我们都坚信，不管雪有多冷，不管冬天有多长，都能阻止温暖的回归。但是所有的人都忘记了，温暖又快乐了，春天又来临了，也不能阻止下一个冬天的到来。

42、不要爱我，不要动，我不能和你在一起，不要烦我。

43、满天星光，暖融心田，抚慰伤痛的灵魂。

44、满天星辉，如同宇宙中闪耀的黄金。

45、你说你会关心我，你说你会爱我，你说我会和你在一起很长一段时间，但是什么？你从没说过你会离开我。

46、吃一个烂苹果，它就不会有甜味；尝一颗发霉的樱桃，就不会好吃了；坏的食物不能吃，善变的人不能爱，选择我我是最可爱的，保证只爱你，生活不变。

47、即使有一天你被千万人责备，我也会和你在一起很长一段时间不放弃。

48、你看到我，或没有，我在那里，不悲伤或快乐；你念，还是不念我，情在那里，不在走；你爱，或者不爱我，爱就在那里，没有多也没有少。

49、满天星空，诉说着无尽的诗意。

50、满天星辉，映衬着无数美好的期许。

51、他是所有幻想中最完美的青春，只要他一笑就觉得温暖，所以我只希望能和他在一起很多年。

52、你感动了我的心，却没有为我停下脚步，当我以为你还在，你已经没有了踪影，当你回头找我的时候，我已经开始寻找自己的天空，亲爱的，我为你留下了最美好的年华，我，你是值得的。

53、我的祖父是年复一年的默默捡起我身后原来的纯真和爱。我大步向羊群走去，又跑又跳，但从不回头。看看我的祖父吧，他陪伴了我十多年。

54、星空下的满天星，如同小小的灯笼，照亮了人们不归路的心灵。

55、满天星光，是那些曾经的回忆。

56、夜空中的满天星群，宛如无数颗闪亮的心灵，令人回想起那些温暖瞬间。

57、满天星光，宛如安慰的拥抱。

58、满天星，是夜晚最美妙的礼赞，令人感受到宇宙的辽阔和神秘。

59、满天星火，点燃梦想，照亮前行的道路。

60、满天星斗，闪耀着未来的希冀。

61、粉色是甘愿做配角；做你的骑士，为你守护，正如这暖心的粉色满天星。

62、一直伴随nobita不是静态的香但哆啦a梦，一直伴随柯南不是小兰但是原始灰色ai，一直伴随小米不是苏道，而是你，有一天你会发现，一直伴随你不是你爱的人，但爱你的人。

63、花落去，情亦散，繁华萧萧落幕，执笔书下满天星。

64、满天星语，让远方的人都愉悦入眠。

65、一朵朵满天星，如同天上的繁星，闪烁着迷人的光芒。

66、满天星海，银河铺洒无边无际。

67、满天星，宛如细碎的银辉，漫洒在夜空中。

68、一个人的一生注定要起起落落。有人去，有人来。这是一个规则。我们不能改变它。那样的话，就随它去吧。

69、满天星雪，轻轻洒落在大地上。

70、满天星斗，见证着时光的流转。

71、满天星宛若一颗颗手中洒下的钻石，令人惊叹不已。

72、爱情和咖啡都需要一点想象力，他们既不能完全理解生理器官，也感觉不到生理特征。需要一点想象力，让过程显得有价值，让回味。

73、美丽的满天星，开启了夜晚的醉人之旅，赋予人们源源不断的感动和勇气。

74、满天星斗，宇宙中的闪烁明珠。

天下第一滩作文合集

作文是我们与艺术沟通的工具翻开了通向艺术殿堂的钥匙，写作的内核是用恰当的语言传递出自己对事物的见解和思考。你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？栏目小编为大家写了一篇“天下第一滩作文”的内容，建议您将此网页收藏方便随时阅读！

天下第一滩作文(篇1)

五月，学校组织我们去宜兴游览了梁祝故里——善卷洞。在那里我们游玩了素有“天下第一滑”之称的滑梯。

这滑梯可不象普通的滑梯那样小，要不然怎么会有“天下第一滑”之称呢？滑梯从山顶顺着山势弯弯曲曲，宛如长龙般延伸到山脚，有三、四百米长。滑梯的底部是用大理石铺成的，两边是不锈钢做的扶栏。中间很窄，只容一人通过。顶部和两边都有安全网罩，人在里面不用担心滑到外面去。

准备工作做好后就可以滑了。开始速度不算太快，但因为是第一次，有点晕，许多人都惊叫起来。渐渐地，速度越来越快，两边的景物飞速后退，真有腾云驾雾的感觉。由于坡度大，拐弯时十分快，有些人收不住，撞到前面的人，一个连一个，象珍珠串在一起。这时，人们会兴奋得大声喊叫。我双脚并拢，随着人流，两手扶着护栏，一边滑，一边欣赏山间美景，真是心旷神怡。

这次滑滑梯给我的感觉，就是“爽！”真不亏是“天下第一滑”。

天下第一滩作文(篇2)

假期的一天，爸爸妈妈带着我来到了被人们称作”天下第一奇山”的黄山旅游。我终于也有机会来到黄山，观赏黄山秀丽的景色。

俗话说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。此话果然有理，在山下抬头望，山峰直插云霄，上面不计其数的翠绿的树木给黄山披上了一件翠绿的外衣。上面唯一的一条蜿蜒小路上挤满了人，慢慢往上走，眺望四周，是一片白茫茫的云海，那云海无边无际，就像充满奇幻的天堂。人们走在上面，像是一位悠闲地神仙。云雾翻腾着，又像大海上的波涛巨浪。远处传来流水声，哦!那是一股股清澈的山泉，泉水晶莹剔透，里面不时夹着几条细小的鱼苗，捧起一些水轻轻舔一口，呀!还有些甜呢!黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙女弹琴”吧，那美丽的仙女弹着琴，悠扬的琴声似乎在山间久久回荡，好像在让人们评赞她的琴声。瞧，那陡峭的山峰上有一只可爱的小狗，抬头望着月亮，准备要到月亮上去看看吧，这就是有趣的“天狗望月”。黄山的奇石还有很多，像“狮子抢球”“猴子观海”“龟鱼对望”等，千姿百态，惟妙惟肖……

黄山四千仞，三十二莲峰。黄山真不愧是天下第一山。

天下第一滩作文(篇3)

天下第一楼2

“哈哈哈——哈哈哈！婉儿，你看到没有，那个高文真是笑死我啦！”五姑忽然抱着肚子狂笑。

“五姑~”对于五姑的忽喜忽忧，婉儿只能习惯。

“不行不行，挺不住了，我要回房！”五姑说道。

“福妈，今天五姑回来，就早点打烊吧！”婉儿回头说道，转过头来正想找人，却看见五姑已经飘到楼梯上了。

“七儿，去打些水，加些冰没关系，要热的五姑连碰都不碰五姑今天洗花浴么？”婉儿也飘到五姑身边，却没有她那种诡异。

“今天洗君子兰，加些魂梦草。”五姑在上面叫道，“洗尘宴就免了吧，今天有几个‘客人’要我们招呼招呼。叫姐妹们准备好！”

离尘轩——五姑的房间里，婉儿正在给她梳洗。黄黄的铜镜里，映出美人不可方物的面孔，柳眉之下是一对左蓝右紫的双瞳，樱桃般的双唇唯美得不像话，一个小巧的鼻子居中，使她显得又纯真又妖冶，可是上天总是喜欢恶作剧——她的右脸颊上长着一个樱花般的胎记。

“格格，你长得真好看，你为什么要用面巾遮住脸呢？”婉儿问道。花舞樱用手背敷上胎记，眼睛里流露出掩盖不住的忧伤：“婉儿，你认为当别人看到我的胎记时，还会觉得我漂亮吗？”

“这”婉儿为难了。

“唉——”花舞樱重重地叹了口气，复又蒙上面巾，起身说道：“婉儿，我的行李在大哥哪儿，也就是六阿哥哪儿，你明天去一趟皇宫给我拿回来。”

没错，花舞樱就是“五姑”，其实应该是“舞姑”，但别人都以为是“五姑”，花舞樱也不理，她是宫里的七格格，字号舞清，宫女们暗地里都叫她“无情格格”。花舞樱的母亲原是花将军的妻子，名叫水嫣尘，可却被皇上看上了，于是放逐了花将军，将水嫣尘纳为娘娘，封为雅妃娘娘，而花舞樱，花舞尚和花舞蝶则是三胞胎，花舞尚最大，不好意思，女扮男装当阿哥去了，改名为花无上，还是皇阿玛老爹逼着她改的，而花舞蝶在武学方面太有出息，小小年纪就当上了武林盟主，气的皇阿玛老爹差点将她赶出门，但由于他的重女过度，最终是没赶出去，只是说格格出去游玩三年了，为此，花舞蝶还特地改名为花武，却整天无所事事，后来不亦乐乎地练军来着，吓得乾隆差点派兵去攻打她的老巢，最后还是花舞樱出面调理，这才没引爆一场“父女大战”，结果，还是数她这个二女儿最勤劳也最辛苦了，既要在宫里挂个格格的名号，又要忙着在暗地里盯着妹妹不让她惹祸顺便保护她。

咳咳，讲了这么久，口都干死了，麻烦，一杯水，再加些票票。

因此这她便开了这天下第一楼，这间******院表面上是******院，里面的“******女”却个个卖艺不卖身，其实都是顶峰的高手呢！这里有男的也有女的，不过都是孤儿，个个身怀绝技，尤其是婉儿。婉儿是花舞樱身边的侍女，也是孤儿，从小有花舞樱调教，可是她的得意门生呢！（讲了这么久，拜托拜托，给点票票分分吧！！

天下第一滩作文(篇4)

我的童年里的趣事像天空中的星星一样，多的数也数不清．有一件事却令我记忆犹新，不信，你听。

记得，那是前年寒假里发生的事．一天，妈妈给我买了几串棉花糖，我一尝，白白的，甜甜的，就像棉花一样．我想：这一定是棉花做的．于是，我回到家，在我家的沙发里揪出一缕棉花，卷在木棒上，一尝：＂味道不一样．再放点糖就好啦！＂接着，我又放了一点糖，外加一点水，拌了拌，放在冰箱里动住．时间一分一秒的流过，我把＂棉花糖取出．尝了一尝：＂味道简直是ＶＥＲＹ一ＧＯＯＤ！＂我的欢呼声刚落，妈妈从厨房走过来，说：＂你在干什么呢？＂我吞吞吐吐地说：＂我在制作棉花糖！＂妈妈笑着对我说：＂傻孩子，棉花糖不是这个样子，也不是一样的＂棉花＂！说完，妈妈开始给我做真的棉花糖．

怎么样，想象力让我当了一回＂傻＂子，可我收获的确是经验！

天下第一滩作文(篇5)

放假期间，妈妈带着我和表哥到抱犊崮游玩．下了车，我们来到了抱犊崮的山脚下，顿时觉得心情舒畅，空气清新．我们顺着石阶小路往上登，只见两旁树木葱茏，枝叶茂密，古木参天，景境清幽．树林中不时传来悦耳的鸟鸣，显得柔和幽静，另人心旷神怡．看着眼前的一切，让人真的感觉是一种享受．

山路两边摆着各种摊位，上面有吃的，喝的，玩的．我们又继续往前走了一段路，看见了水帘洞瀑布，只见瀑布的水不住地往下滴，美丽极了，透过清澈的水可以看见一个个非常漂亮的鹅卵石．我们经过了很多景点，还是没到山顶．路上我们碰到了一位老爷爷，问他还有多长时间到达山顶，老爷爷告诉我们还有十多分钟．我们听到后，就急急忙忙往上登，可我们走了半小时也没到山顶，后来我们知道了那位老爷爷是为了鼓励我们才这么说的．

我们累的坐在石阶上休息了一会，忽然，那位老爷爷又出现在我们的面前，他说：“快到山顶了，加把劲！”老爷爷说完话，像一个向导似的给我们带路．果真，不一会就来到了通往山顶的天梯，非常陡峭，只能一个人一个人的过，我有点害怕，腿有点发麻，不敢往上走了．而表哥已经登上了山顶，他在上面得意地说：“不行了吧，认输吧．还是我把你拉上来吧！”我一听就来了气，有什么了不起的，我也能登上去！妈妈也在鼓励我，这时老爷爷也登上了山顶，站在天台上叫我们，我的心顿时受到了鼓舞，心想：老爷爷这么大年龄都登上了山顶，我也一定要登上去．于是我鼓足了勇气，终于登上了山顶．

这时我体会到了：无论山多高，道路多艰难，只要肯攀登，就一定能成功．

站在君山望海处，放眼望去，云海茫茫，像真的大海一样．猛然间，我感到自己像一棵小草那么渺小．

从山上下来，我们又去了“百鸟园”．在那里，我看到了各种各样美丽的鸟，它们唱着优美动听的歌，它们好像一点也不怕我，还飞到了我的面前，我好高兴，赶紧拿出吃的东西喂它们，还和它们留了影，并和它们做了朋友．

从“百鸟园”出来，我们坐上了回家的车，恋恋不舍地离开了那宛如一幅幅优美图画的抱犊崮．

天下第一滩作文(篇6)

天下第一关

7月22日，我在河北游天下第一关山海关。

史料记载，山海关自公元1381年建关设卫，至今已有600多年的历史，自古即为我国的军事重镇。

山海关的城池，周长约4公里，是一座小城，整个城池与长城相连，以城为关。城高14米，厚7米。全城有四座主要城门，并有多种古代的防御建筑，是一座防御体系比较完整的城关，有天下第一关之称。以威武雄壮的天下第一关箭楼为主体，辅以靖边楼。临闾楼。牧营楼、威远堂、瓮城，东罗城、长城博物馆等长城建筑，向游客展示了中国古代城防建筑风格。

天下第一关景区以山海关城为中心，它包括山海关城、东罗城以及天下第一关城楼、靖边楼、牧营楼、临闾楼和长城博物馆等。山海关是一座文化古城，明代城墙建筑基本完好，主要街道和小巷，大部保留原样，特别是保存众多的仍有一批四合院民居使得古城更加典雅古朴。使古城最为增色的是关城东门,，耸立长城之上，雄视四野。登上城楼二楼，可俯视山海关城全貌及关外的原野。北望，遥见角山长城的雄姿；南边的大海也朦胧可见。天下第一关城楼南北，还有靖边楼、牧营楼和临闾楼等建筑。漫步在万里长城之上，会使你感受到我们祖先的伟大和炎黄子孙的非凡智慧。

山海关景区内名胜古迹荟萃、风光旖旎、气候宜人，是著名的历史文化古城和旅游避暑胜地，区内有开发和观赏价值的名胜古迹达90多处。2000年，山海关景区被评为第一批4A级旅游景区；2001年，国务院下文将秦皇岛市山海关区正式列为国家历史文化名城山海关旅游景区以长城为主线，形成了老龙头、孟姜女庙、角山、天下第一关、长寿山、燕塞湖六大风景区，全部对中外游客开放，是国内外著名的旅游区。其中：山海关长城汇聚了中国古长城之精华。明万里长城的东起点老龙头，长城与大海交汇，碧海金沙，天开海岳，气势磅礴，驰名中外的天下第一关雄关高耸，素有京师屏翰、辽左咽喉之称；角山长城蜿蜒，烽台险峻、风景如画，这里榆关八景中的山寺雨晴，瑞莲捧日及奇妙的栖贤佛光，吸引了众多的游客。孟姜女庙，演绎着中国民间传说姜女寻夫的动人故事。中国北方最大的天然花岗岩石洞悬阳洞，奇窟异石，泉水潺潺，宛如世外桃源。塞外明珠燕塞湖，美不胜收。

天下第一关几个字，为明代著名书法家萧显所书，相传,最后的一字,不是一起写上去的，而是书者将蘸满墨汁的抛向空中点上去的。

天下第一滩作文(篇7)

长城万里一雄关，天下奇门锁海山。早就盼望着能去天下第一关山海关一览雄姿，暑假里的一天，终于实现了我的夙愿。

还没有抵达山海关，那雄伟的轮廓已经投入眼帘，只见绵延的城楼后面环绕着绵延的苍山，前面面对的是汹涌的碧海，万里长城仿佛是它有力的臂膀，守卫着这身后的万千顷土地，我不禁感叹，真不愧为“天下第一关”。

车子到了城下，再看，城楼更为高大，黑洞洞的城门口和两旁雄壮的两尊石狮让人不禁赞叹它们的雄伟与凛然不可侵犯的威严。向上仰视，映入眼帘的便是那檐下的巨幅横匾，上面是古代的书法家肖显挥毫泼墨书写的五个大字“天下第一关”，虽经过了千百年历史的磨洗，但还是那样地熠熠生光，书韵不减。

我们顺着城楼两侧的`石阶上了城，在这几层楼高的城墙上，可以五马并驰，两侧曲曲弯弯，一直延伸到大山的背后。

大殿门前的那个箭垛是整个城堡的中心点主城楼，翁城以及脚下的城门等，都是按照它的基准来的。站在这儿向前看去，在视野的尽头，有隐约可见的蔚蓝色的海水和银色的波光，眼前的平川，虽已建起工厂和商店，但不难想象，在久远的古代是血染黄尘的沙场，有多少中华儿女为御外侮，抗敌寇，保卫中华民族而浴血奋战，最后壮烈牺牲。然而他们的精神却是永垂青史的！

收回视线，我们再回殿内去看看，推开沉重的大门，跨过一尺来高的门槛，迎门的桌案上摆着一口钢刀，在这阴森森的环境下，显得冷峻肃穆，寒气逼人。看了说明才知道，这钢刀是在明朝时铸造的，有166斤重。从那砍得巨齿般的刀口，从那刀身上的斑斑锈迹、完全可以想象出它当年立下的卓著战功。大殿左边的墙上摆着七支羽箭，右边墙下，摆着一副盔甲，锈迹斑斑，残缺不全，一看就知道是一位身经百战将军的遗物。在陈设大刀后面的墙上，挂着一个与城门上相同的大匾，原来这是书法家的手笔，城门上的只不过是个复制品而已。

不知不觉已经夕阳西下，太阳斜挂在天边挂城楼，山川和万里海疆染得火红，而在这一片的浑红中，天下第一关——山海关显得更加气势磅礴，更加雄伟壮丽。

天下第一滩作文(篇8)

今天我专程去看了有活化石之称的“天下第一杉”——利谋一号水杉。当地人们习惯叫它“水杉王”。

水杉王高大挺拔，顽强不屈，好比一名威武的战士守护在祖国的西南边陲。又似有“五岳之宗——泰山”一览众“房”小的感觉。

走近水杉王，大老远就看见了当地政府修建的水杉公园，正门口一个横卧的石碑，几个醒目的大字“中国水杉植物园”映入眼帘。靠近大树，是竖着的石碑，书写着“天下第一杉”几个大字。

我不仅仔细的观察了它，还和它合影了呢！

在此之间我从网上查到，它具有500年的历史。是第四纪冰川唯一存活的水杉后代，现在世界各地的水杉树都是它的子孙后代。杉王主干高约35米，胸径2.5米，冠幅22米，被誉为“水杉王”、“天下第一杉”、“世界水杉爷”、“植物活化石”等。这棵树是在1941年被中央大学的于铎教授首次发现的。

水杉王，它既是中国的国宝，也是世界的宝贝！

天下高二写人作文(精品十一篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的写人作文评语，仅供参考，欢迎大家阅读。

天下高二写人作文 篇1

时光穿梭，高中生活接近尾声，三年来学校这个大家庭养育了我，学到了丰富的文化知识，我的品格也有了明显的提高。在学校，我学会了如何成为一个有素质的人。在老师们的悉心教导下，我慢慢长大，平时可以努力学习，具有很好的创新意识，我是优秀的共青团成员，有参与学校实践活动的.潜力，通过实践活动丰富自己的文化素养，在学习自我的同时获得全面发展。

高一的时候，我自己还是个初出茅庐的毛头小子，什么都不懂，一切都很陌生，很新鲜。慢慢地，适应这个环境，学到的知识和老师说的道理与中学大不相同。高一的生活不知不觉地过得很快。

忙碌的高二开始了，文理分科，又开始慢慢适应环境。因为觉得高二是最重要的一年，起着承上启下的作用，不仅要弥补上一年的不足，还要为下一年做铺垫，所以这一年，我在艰苦的奋斗中度过，到了高三，一年的学习任务变得更加紧张

总之，高中三年是人生的转折点。要把握好它，不能让自己的艰苦工作东流，为高中生活画上完美的句号，即将告别三年高中生活，心里只能遗憾。想这三年，我必须努力，张开自己梦想的翅膀，飞向远方，迎接更加灿烂的下一章。

天下高二写人作文 篇2

“烽火连三月，家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式，自古至今有着非同寻常的意义。而一对父之间的通信，能产生如此大的影响，得到如此多的认同，这就是《傅雷家书》不一样于普通家信之处。

我长期和父母生活在一齐，所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉，所以我拜读了这本《傅雷家书》。

《傅雷家书》摘编了1954年—1966年傅雷暨夫人写给儿傅聪、傅敏等的中外家信185封，其中大部分是写给出洋在外并最终成为钢琴演奏家的大儿傅聪的信件。洋洋万言，字字意涌动，阅者无不为傅雷教的精神感动。信中有对过去教过于严格的悔赎，有对儿提高的表扬和鼓励，有对音乐和艺术的指导和探讨，有对党和国家建设及运动的看法和意见，有对儿生活的嘘问和关心，“贯穿全部家书的情义，就是要儿明白国家的'荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个‘德艺兼备、人格卓越的艺术家’。”看一部家信录，就是看一片傅雷的“又热烈又恬静、又深刻又朴素、又温柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界，我们不光明白了傅雷之所以能够成为一代翻译名家的原因，更会从中学到如何育成才的人生真谛。

我对书中这样一段话感慨良深：“说到不完整……你提到的perfection（完美），其实perfection（完美）根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上perfection。我们一辈的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是perfection，但永远是是追求不到的，因为人的梦想、幻想，永无止境，……”由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新组成原有的镜的面貌。一路上它由于自我有棱有角，滚得很慢，从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片，“破镜重圆”时，它成为了一个整圆，滚得很快很快，一路上的风景在刹那间掠过。其实我们都在追求完美，而恰恰是我们此刻的不完整，把我们带到了追求完美的境界，促成了其他一方面相对的完整。而真正当有一天，所谓的完美在身上发生时，我们倒有可能失去很多。

傅雷教是以严厉而著称，我以为他们父的关系固然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的改变。傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父之情便在一封封家书中表露无疑。他们经过书信一齐讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。掩卷后对书回想起来，的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自我的见解。这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不一样的优秀的文学作品，让人读完了会产生不一样的心理效果；而风格迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果。秀美的散文，带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦；沉重的小说，带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼；诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》，感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。

《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱，读来很亲切，既饱含了对儿的深情，也有着父亲独有的不可抗拒的威严。

读《傅雷家书》，感受的是一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。父之间的感情因为艺术的崇高而得以升华，成为一份取之不尽的人类精神的养料。

天下高二写人作文 篇3

1、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

3、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

4、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

5、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

8、以饱满的***，描写了……

9、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

10、重点突出，详略得当，内容具体。

11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。

12、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

13、本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的.刘老师，引起读者的思考。

14、老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，是不骗不错的文章。

15、细节描写颇具匠心。极富功底。

16、习作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后，竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

17、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

18、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

19、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

20、语言活泼明快，富有情趣。

21、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

22、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

23、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

天下高二写人作文 篇4

1：你，一个漂亮而又善于思辩的个性女孩。曾记否？那次焦仲卿的表演多么坦然，那一次在办公室里与你的争辩多么激烈，我们的思想交锋过，我们的观点碰撞过，周记中我们真诚的交流过，因为迟到曾经被我责备过……。尽管如此，我们依然充满笑脸与欢乐。我知道，学习上你有一个宏伟的蓝图，胸怀美好的理想。一个追梦的女孩，别忘了“千里之行，此于足下”，求学的征途上不会一马平川，风平浪静，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。勇往直前，去采撷世上最美丽的花朵吧！我祝福你！

3：你是一个待人随和诚恳、思维敏捷的男孩，时常在篮球场见你出没的身影。别忘了亦要投入集体的怀抱去锻炼自己，发展自己。同时“沉默是金”。但课堂上的静默极易产生思想僵化，甚至令人窒息、死亡，大胆地举起你的手，勇敢地表达自己真挚心声，你会领略到一份舒畅惬意与欢乐。祝你进步！

4：勤于思考的你是一个知识渊博的男孩，当课堂上我们异口同声说出一个历史人物的名字，同学们佩服不已；当你主动地走上讲台，充满信心说出第一句话，写上一个问题的答案，顿然发觉你勇敢地战胜了自己，超越了自己；当你历史获得第一名，你应为此而骄傲；当与你在书店偶遇才明白或许我们是有共同信念的一路人，功夫不负有心人，大胆而自信地朝前走，你会成功的，我期待着，并为你加油祝福！

5：平日默默无语的你，总是沉浸在学习之中，周记中你坦言相叙，直抒胸臆，以次便知你是个善于思考之人。你那工整而耐心的字迹散发出一阵阵正气，每当你优案攻读，我都为你加油、祝福。“功夫不负有心人”，我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”待到金秋收获时，定会满载而归，载笑载言，愿你做个无畏的勇士去采撷世上最美的花朵，祝你快乐！

6：你是一个性格敦厚、踏实、上进的孩子，为了自己的理想，苦苦地挥洒自己的汗水。但苍天不公，耕耘甚多，收获甚少，甚至把我那份期待的眼神都不屑一顾。或许是学习方法上的偏差。俗话说“苦干不如巧干”、“苦学不如巧学”。一位堂堂汉子，以你对理想的执着追求，勇往直前，灵活奋进，成功属于你！

7：文静的你是一个漂亮而优秀的女孩。平日我们交流蓬少，然而字如其人，在那美丽漂亮字迹中，可以读出你内在的坚强，可以领略到你对学习的满腔热情，和那不懈追求的精神。同时，也觉察到你必胜的信念。珍惜你拥有的一切，在奋斗的`征途上露出你灿烂的笑颜，在微笑中乘风破浪，直挂云帆济沧海。坚信成功属于你！祝福你！快乐成长！学业有成！

8：瞧你那忙忙碌碌、来去匆匆的身影，便知道你是全力以赴沉浸在学习上的人。你那求知的目光憧憬美好未来，开阔的胸襟怀着美好之梦。去汲取知识的营养丰盈生命，我很欣赏你。每当课堂上聆听，讲台上演说，课堂畅谈，你都是充满智慧的大姐大，甚至是女英雄的形象彰显在众人面前。曾记否？那次班会上收到最多小礼物的你是多么幸福，你应该自信地承认自是一位优秀女孩。正如美术老师为你占上那一卦“日后必成正果”，握手为你祝福！

9：你是个聪明、有个性的男孩，你很想把学习搞好，但对待学习欠踏实，别忘了“骐骥一跃，不能十步；驽马十架功在不舍”不能把希望寄托于未来。“千里之行，此于足下”，只有脚踏实地，不懈追求，才能给出丰硕之果，期待你来年学习猛进。祝你快乐进步！

10：平日里你匆匆而来，匆匆而去。瞧你那忙碌的身影，你一定是个勤快的人，你多时默默无语与我交流甚少，然而我深知，你这样一个貌似静如止水、波澜不惊却是一个情感丰富执着追梦的女孩。每当你静默着伏案、攻读，我都默默为你加油、祝福。我坚信，以你那不懈追求的精神和坚定的必胜信念，你一定会成为出人头地的人去采撷世上最美丽的花朵，祝梦想成真！

天下高二写人作文 篇5

1、你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚，会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码！

2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

3、话语不多的你，其实有着内心澎湃的世界，不多的话语中总能感受到你坚定的信念，融洽的人际关系，也说明了你的和善和聪明，学习上你刻苦努力，认真听课及记笔记，能及时完成作业，但是我总觉得你还是不够自信，明确自己的目标，把学习数学的劲头用在各科的学习中吧，相信你一定能成功！

4、你是个懂礼貌明事理的'孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快！

5、该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。

6、该生是一个很有个性的女孩，能力很强。在学习上刻苦砖研，思维灵活，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成绩优秀。遵守纪律，关心集体，积极参加集体活动，待人谦和、善良，是一个品学兼优的好学生。

7、该生是一个聪明、活泼、可爱的学生，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，理解能力强，

8、学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。

9、该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成绩优异，是一个品学兼优的学生。

10、该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。

天下高二写人作文 篇6

三年时间如白驹过隙，在不知不觉中就要过完了，经历颇多，收获颇多，伴随着挫折与成功，这一路走来，虽不辉煌，也算灿烂。

高一，是对一切事物都好奇的时期。新学校、新教师、新同学……，什么都是新的，几乎所有的都是从零开始。回想高一开学，我担任学习委员与舍长这两个职务，班级里与学习有关的事务都是由我一手经办。课代表的工作怎样开展，学习的氛围怎样营造……。这一切让我体会到了“白手起家”的“创业”艰辛。“事在人为，没有过不去的坎，没有解决不了的问题”，是我那时坚守的信念。伴随着成功与挫折，我学会了挑战困难，永不放弃，也学会了承担职责。宿舍从刚开始的`天天整改到了天天优秀，班级学习成绩由级部一般到名列前茅，其中经历颇为灿烂。

高二，是按部就班的时期。没有了高一的好奇，对一切事物都变得熟悉，生活的轨道就在这按部就班中向前延伸，一切事物都在按部就班中进行，没有了浮躁，多了些沉稳。与此同时，知识的积累也在突飞猛进。这是一个量变的过程，正如煤炭的构成，开始时用很多的木材，最终的结果却仅有一小块。沉浸在积累中，虽然枯燥而艰难，但也正是在这一时期，我学会了沉稳和淡泊。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，生活虽然平淡，但思想却特别灿烂。

高三，是突破自我、挑战自己的时期。为了实现自己的远大梦想，考入梦想的大学，孜孜不倦地拼搏。原先的作息已经不足以适应新的生活，原先的习惯也不足以应对新的挑战。我与时俱进，跟上了高三的节奏，在两次大型考试中迈出了两大步，在激烈的竞争中勇往直前，不断攀登新高峰，实现一个又一个目标。在辛苦的付出过程中，我收获了成功，也收获了永不言弃、积极向上的人生态度。虽然要克服许多困难，但仅有克服困难，才能完善自己，才能提高自己，发挥出自我的潜能，乐观地对待每一个问题，充满自信地去解决每一个问题，以积极向上、不畏困难的人生态度激励自己不断提高，最终到达自己的目标。有着成就感的陪伴，高三，也十分灿烂。

作为人生最重要的经历之一，高中三年，我收获很多。那些失败与成功，那些痛苦与幸福，酸甜苦辣，已经成为我最宝贵的人生财富，存入我的人生经历这个宝库中去了。

天下高二写人作文 篇7

1、本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作

2、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

3、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

4、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

5、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

6、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

7、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

8、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

9、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

10、作文如做人，从你的'生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

11、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

12、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

13、开头简明扼要

14、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

15、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

16、文章语言生动丰富可读性强。

17、开头出手不凡吸引读者

18、开头打动人心具有真情实感。

19、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

20、文章选材新颖激起读者读下去的欲望。

天下高二写人作文 篇8

1. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着!

2. 你聪慧、文静、热心助人;有一定的主见，敢于发表自己的见解;有极强的自尊心和自信心，求知欲强;学习态度端正，不懂就问，作业完成认真。今后还要注意分析自身各方面原因，多加努力，争创佳绩!

3. 你是一个聪明而顽皮的男孩，你爱好广泛，成绩优秀。而你任性的毛病在这个学期也收敛了很多，和同学们能更好的相处，你不仅字漂亮、舞动人、声音更甜美!老师和同学们都挺喜欢你的!而你任性的一面也在这个学期有了很大的好转，老师为有你这样的学生而感到骄傲和欣慰!愿你不懈努力，向更高的目标奋进。

4. 你作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。

5. 你是一个非常出色的孩子!虽然，你这个学期刚到这个班级，但是你在课堂上能够积极思考、踊跃发言。而老师也发现你作业潦草、做事马虎，经常会犯下各种大大小小的错误，希望你今后要严以律己，好好的表现!

6. 提到你，老师就会想到你那双明亮清澈的大眼睛!你热爱班集体，你积极参加班级组织的各项活动，特别是你读书时那副投入的神情，老师都倍受感动!学习中你一直在努力，但还需要加把劲啊，平时少些贪玩，多些扎实，相信你会更上一层楼的!

7. 该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

8. 白x，多么富有诗情画意的名字!平时的你也总是默默无闻的.趴在教室里，很少看到你调皮的身影。但你为班级的每一点贡献，老师都是看在眼里的。其实，你还是比较扎实好学的，如果再多些灵活，多些方法，老师相信你下个学期会更出色!

9. 该同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。

10. 你在纪律上有了大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步!踏实肯干，每次劳动任劳任怨。

11. 在老师眼里，你是一个聪明活泼，善于开动脑筋，富有进取心的好学生。但是你经常会犯下大大小小的错误，你是否应该仔细反省，找出原因?平时更要注意自身言行，严以律己，以身作则，更好的开展工作。

12. 你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步!

13. 你你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是认真做的事，就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

14. 你对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛，勤学苦练。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。

15. 你担任班长更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。对待学习同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀。

16. 有两样东西，我们愈是经常而持久地加以思索，它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏：我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。——康德

17. 不妨碍他人，只要没有损害到他人的利益，一个人就应该有自由去追求自己的口味，并自己承担自己行为的后果。

18. 生活就是这样——不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方!

19. 三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

20. 生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

天下高二写人作文 篇9

《红楼梦》就是我国四大名著之一，我读完它感触颇深。它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运。

《红楼梦》刻画了两百多个人物，他们各具特色。然而给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。

贾宝玉这个人由于从小被祖母与母亲溺爱而造成每日与女孩儿们玩乐，不顾学业，而且多愁善感的性格特点，但也就是正因这样，他的父亲贾政才会不喜爱他，宝玉也很惧怕他的父亲。虽然大观园里的人尽就是心灵肮脏，但就是也有真情在，贾宝玉与林黛玉真心相爱，最终却套但就是封建婚姻父母之命、媒妁之言的命运。

林黛玉也就是多愁善感、经常落泪，都说她心眼小，但就是只有她才拥有贾宝玉这个知己。薛宝钗在大观园里可算就是最有心机的一个了。她为人处事很能干，蒙住了很多单纯人的眼睛，她人缘极好，却得不到宝玉对她的真爱，她极力讨好没一个人连贾母也不在话下。

王熙凤就是最泼辣的一个了，不仅仅办事干练，而且心直口快，然而常噎得人说不上话来，她处处不吃亏，人们称她“凤辣子”，却逃但就是早逝的命运。

大观园里的'人物我喜爱的要数探春了，他心机不如宝钗，文学功底不如黛玉，但就是她为人爽朗，而且冷眼看一切，或许她有一点孤高自诩，但就是能在混浊的世界里冷眼看一切的又有几个呢？但她的命运同样也就是远嫁，离开家乡，离开父母。

贾母可算就是仁慈的了，她疼爱孙子孙女们，然而甚至连与自己毫无血缘关联的小孩子也疼爱，但就是她的话何尝不暗藏玄机呢！黛玉刚进荣国府时，贾母让她做上座，她不肯，贾母说了句“你就是客，本应如此。”暗示了她从来没有把黛玉当成就是自家人，虽然表面上和谁都很亲切，但就是她但就是就是假慈悲罢了。

读完《红楼梦》让我见识了人间的美与丑、善与恶，让我懂得人们之间并不只有完美的事物，也有肮脏与丑陋的灵魂。

天下高二写人作文 篇10

时光飞梭，高中生活已近尾声，三年来，学校这个大家庭哺育着我，使我学到了丰富的文化知识，使我的品德素养也有了明显提高，在学校中，我学到了怎样做一个有素质的人，在教师们的精心教导下，我慢慢长大，平时能认真对待学习，有很好的创新意识，平时和同学合作学习，使自己完全融入班群众，和同学取长补短，共同提高。我是一名优秀的`共青团员，有着参加学校实践活动的潜力，通过实践活动丰富了自己的文化素养，使自己在学习的同时，还能够得到全面发展。

刚上高一时，自己还是一个初出茅庐的毛小子，什么都不懂，什么都是陌生的、新鲜的。慢慢的，适应了这个环境，学习到的知识和教师所讲的道理和初中是那样截然不一样。高一的生活在不知不觉中过的好快。

忙碌的高二开始了，文理开始分科，又开始慢慢适应环境，我感觉高二是最重要的一年，起到承上启下的作用，不仅仅要弥补上一年的不足，还要为下一年埋下铺垫，所以这一年，我是在艰苦奋斗中度过的，到了高三，这一年学习任务变得更加紧张，这是最重要的一年，不能让前两年所付出的汗水前功尽弃，所以必须要努力，去冲刺终点，心中要时刻告诉自己，必须要坚持，向成功之路迈出自己的脚步！

总之，高中三年是人生的转折点，要好好把握它，不能让自己的艰辛付诸东流，为高中生涯画上完美句号，即将告别三年高中生活，心中难免不舍，想到这三年时光，我必须要努力，伸出自己梦想的翅膀，向远方飞翔，去迎接更加灿烂的下一个篇章！

天下高二写人作文 篇11

每次看《红楼梦》，总也看不到结尾，原因无他，只就是觉得林黛玉的生世可怜本就可怜，可为什么结局也那么的凄惨，为何要让她知道宝玉成亲，最后气结而亡。这个结局知道就够了，没必要去一遍遍的温习那种心痛。

我知道很多人写了红楼梦的续篇，以前对于这种书，然而我总就是排斥的。觉得那些人搞出一个个大团圆，或死而复生或仙境重逢之类的结局，实在就是没有好处。这么粗劣的改续，无聊的紧。但就是这次去图书馆，见到书架上好几个版本的这种书，抽出一本，粗略的翻了一下，却使我萌动了重读红楼结尾几章的想法。

读至尾章，听甄世隐说着什么“兰桂齐芳”我不由黯然。然而对于黛玉的遭遇，我依然惋惜哀叹不已，但薛宝钗这样的人物，也要像李纨一样，将一生都葬在这片冷酷的园子里么？

以前，我一向就是不喜爱薛宝钗的，觉得她就是一个既冷酷又自私的人。但就是此刻，我竟然不由不一样情她了。其实细想起来，她的杯具也许比林的更令人叹惋。

薛家也就是大家族之一，薛宝钗从小就家境富足，饱读诗书。理解的就是极为全面而正统的教育。贾母总就是夸她“沉静宽厚”。没错，这正就是她从小被教育过的为人方式，也就是古代女子应有的美德。甚至悲喜都不应形于颜色，否则就就是“不尊重。”综观全书她的举止，几乎从未超出这些束缚。只有一次宝玉将她比做杨妃令她大怒，然而可也只就是冷冷的用一句话反讽过去。以前最恨她在蜂腰桥下陷害林的一段。此刻想来，其实也并不就是完全不能够明白的恶毒举动。她从小生长在皇商家庭，这种“趋吉避凶”的法门就应就是早就深深的印在心中了吧。虽然她的做法很自私，但在她，也许认为人理所应当就该这样应对。其实她才就是最可悲的人，一生都被别人的看法和所受的教育支配着。从来都不知道自己想要的就是什么，没有开心也没有不开心，只就是按照理所当然的道路走下去。从未得到过全心全意的感情，也没有谁真正的关心过她。而她，也就认为世界本就如此。认为夫妻间有的不就是真诚的感情而就是“举案齐眉”的尊重；认为母女间有的不就是血浓于水的亲情而就是服从的孝道。这样冷酷的纲常，竟就是她遵守了一生的原则，而且还毫无知觉的麻木着。

在封建社会的礼教中，做出这样的选取，也就是身不由己的。然而她只就是一个典型的循规蹈矩的服从者。她就是聪慧有才的，然而却被教育着认为女子读书也就是无用，香菱和湘云谈诗她说道“一个女孩儿家，只管拿着诗作正经事讲起来，叫有学问的人听了，反笑话说不守本分的”；她也熟悉剧作戏曲，却认为这些淫词巧句就是不能为端庄淑女所知的，因而委婉的批评宝琴的咏古诗；她像任何人一样期望有完美的生活，但当母亲为了贾府的`权势而把她嫁给痴痴傻傻的宝玉时，正因母亲告诉说她已经应承了，也就只有流泪理解。直到最后宝玉出家，她的杯具到达高潮。即使在这时，她依然就是不能由着本性而为的。王夫人说“看着宝钗虽就是痛哭，他端庄样儿一点不走，却倒来劝我，这就是真真难得的！”可想想宝钗如此人物，又这样年轻，此时想起自己的一生将如何结束，她的痛苦其实并不在黛玉焚稿之下呀！可她依然只能克制着，这就是她的“尊重”！

与黛玉相比，宝钗的一生也许更为可悲。黛玉至少曾得到过那虚无缥缈的感情，且她没有看到家族没落的悲惨下场，而就是一死解脱了时刻所有的痛苦。而宝钗一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，终其一生，也只能就是任由生活这把钝刀一点一点割掉生命吧！

本应就是一个敢爱敢恨，个性洒脱，恣意生活的宝钗，却成了红楼数场杯具中的一个。“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”，然而对于她的一生，曹雪芹先生就应也就是叹惋的吧！

爸爸作文15篇

是否还在构思作文怎么写吗？合理运用语言是优秀作文的基石，写作是发现自我探索主题的一种方法。写好作文要的就是多训练多思考，教师范文大全编辑为您精心制作了这份特别的“爸爸作文”希望您喜欢，仅供您在工作和学习中参考决策请自行斟酌！

爸爸作文(篇1)

父亲的赤脚，这篇文章由收集整理，希望父亲的赤脚这篇有关于父亲的赤脚的这篇文章能对您有所帮助！

父亲的赤脚

那天，一个做律师的同学，要给我讲一个故事听。

同学说，前一阵子，正为一个失手杀人的被告辩护，辩护的过程倒没有什么故事，故事是在他接手这个案子之前发生的。

本来，以同学的名气和工作安排，他是不愿意接手这种“小案子”的。但是，被告的父亲曾三番两次地来办公室找他。在被同学多次婉拒后，老人仍不死心。终于，在一个周末的晚上，老人在同学家的楼下等到了他。

老人见到同学，二话没说，一下子跪倒在了他的面前。老人灰白的头发在冷风中抖动着，月光下，显得格外的干枯和憔悴。同学的心猛然变得柔软起来，禁不住点点头。

可就在同学扶老人起来的一刹，发现他的一只脚上没有穿鞋，就诧异地问：“老伯，你的鞋呢？”

老人下意识地向后缩了缩没有穿鞋的那只脚，不好意思地说：“哦，没事……路上掉了一只鞋。”

同学说：“这么冷的天，不穿鞋怎么行呢？走，去我家换双吧。我的运动鞋你穿着应该差不多。”

老人挣脱了他的手，不断地鞠着躬说：“多谢了多谢了！你能接俺孩子的案子，俺遭这么点罪没啥……俺今晚要是等不到你，俺真不知道怎么回去跟他妈和孩子交代呢！”

同学感觉天实在太冷，执意拉他上楼给他找鞋。

就在两人争执不下的时候，老人突然伸出赤着的脚，向上撸了一下裤腿说：“跟你说实话吧，你就是给了我鞋，我也穿不下呀……今天我来的时候，被一辆车撞了，脚肿得已经穿不下鞋了。我不敢去医院看，怕等不到你……”

看着老人因肿胀而变了型的脚，同学一把背起了老人。后经医院拍片诊断为脚趾骨折。

同学讲故事的时候，眼睛还是忍不住湿润了。他说，之所以如此感动，是因为老人的.赤脚勾起了他的回忆：自己的父亲也曾为他赤过脚。

那时他还上小学，调皮地没有一个老师喜欢见到他。可是，他从来不把老师和父母的教诲放在心上，终于有一天，他打伤了副县长的孙子，惹下了大祸。

傍晚，班主任去他家通知家长，要求他退学或者转学。当时，班主任铁青着脸，扔下这句话转身就走。正在洗澡的父亲闻声套上衣服就追了出去。

父亲先说服了班主任，然后连夜随班主任去了校长家。同学说，他至今仍不知道父亲在校长家是怎样说的，只是父亲半夜回来的时候说学校决定对他留校查看。同学说，他清楚地看见父亲冲出家门追班主任时，是赤着一双脚的……而且，由于父亲从未赤过脚赶路，加上天黑，回家时候，一只脚不知被什么扎破了……

从此，同学转变了，上了重点中学，然后上了重点大学，再然后做了名律师。

听了他的两个故事，我想，天下的父母，为了孩子，可能不仅赤过脚，连整颗心都是赤裸着的吧！

爸爸作文(篇2)

每天放学，当带着孩子们排队走出校门的时候，我都可以看到成群结队来接孩子的家长等在校门口。他们有点骑着自行车，有点骑着脚踏三轮车，有的骑着摩托车，还有的开着轿车。是啊，城里人多车多，家长为孩子们的安全着想，根据自己的条件呵护孩子，也是无可厚非的。

可我发现全班四十多名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自回家，看着他小小的`身影在人流中穿梭，我都要注视一会儿。后来，我了解到他父母都是下岗工人，为了生活，他们都要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意。既然自己没有空来接孩子，就交给他自己如何回家，比如：要遵守交通规则;走路要靠右边走;每天按时回家等等。这孩子也很听父母的话

有一天，下着淅淅沥沥的小雨，我在校门口目家长接走自己的孩子。我看见有一个小女孩正朝她妈妈发脾气，因为按照惯例只要天不好就是爸爸开着轿车来接她，可今天爸爸出差，只能有妈妈骑车来接她，她感到很委屈。我还看到了那个没人接的孩子依然是自己撑着一把雨伞，在人流中穿梭。

看着孩子渐渐远去的身影，我不禁感慨万千：没有父母不疼爱自己孩子的。如果仅仅是给他们以温饱、舒适，就连动物也会。如果父母真的爱自己的孩子，就不光要给他们好的生活、学习环境，更重要的是交给他们怎样用乐观、自信、独立的态度去生活。

如果爱孩子，就要让他做一只鹰，教会他飞翔的本领，让他在自己的天空中自由翱翔，而不是让他做风筝，永远生活在父母手中的线里。

爸爸作文(篇3)

你可曾注意过你父亲？他们出差后，给你带了什么？你注意过吗？他们做的饭菜，你仔细尝过吗？那几次爸爸出差，带来了令我意想不到的礼物。为什么意想不到呢？因为，那些礼物，不是无中生有，就是产品升级。举两个例子吧。

第一次，我一没要文具，二没要吃的，三没要玩的，四没要喝的。可是呢？我的爸爸无中生有，令我哭笑不得，他回来时，带了一个大包，兴冲冲的。打开来，对我说：“看，专门买给你的笔筒，有木刻三字经，好好背背。”掏了一会后，又说：“还有这个，嗯，专门挑的书，好好看。”又找了一会：“看，上次买盒不坏了吗？这次又买了一个。”啊，原来是一盒陶瓷小盒子。看，这就是无中生有的来历。

第二次，爸爸去上海出差，本来只要了一个毛绒海宝，可是当爸爸再次兴冲冲地回来时，普通海宝摇身一变，变成了价值248元的智能海宝，唉，我这老爸啊，真令人哭笑不得，于是，产品升级。

那几天，是爸爸做饭，每天都有新花样，今天是豆腐皮卷椒盐羊肉，明天是炖菠菜豆腐，还有红烧肉，等等，很多很多，美味至极。

看那，不看不知道，一看吓一跳，很多不平常的事，让老爸做的平常起来，现在，我已经习惯老爸出差时的无中生有，产品升级，习惯了他做的美味佳肴还有许多许多，现在，父亲节到了，我们该做些什么呢？

爸爸作文(篇4)

往常的周日都是很晚才醒，今天却起了个大早，脑海中总是浮现着昨晚的梦，只有一个画面，是父亲的微笑。我才猛然想起，原来今天是父亲节，一定是天使向我托梦，怕我在繁重的学业中忘记了这个特殊的日子。

小的时候，听别人都叫父亲“作家”，我便好奇地问：“作家是不是在家里坐着的意思？”父亲笑着拍我的头说：“是啊，你要是以后也当作家，也能天天坐着。”我高兴地大声说道：“我也要当作家！”这是我第一次有了人生的方向，虽然当时我并不知道这意味着什么。

父亲给我买过很多课外读物，在我整理屋子的时候还发现了一箱子的磁带，全是记忆中的童话故事，现在甚至还可以背出来一两句，我便是在这样的环境下慢慢长大的。

有一个作家父亲，其实并不是件完全自豪的事情，因为常常会被人误解，我的文章是不是有被指点过的嫌疑。记得小学的时候，老师留了一篇关于父亲的作文，我写的是《爸爸和书》，后来被老师在班上当作范文朗读，同学们下课便问我：“你作文写得这么好，是不是你爸爸帮你写的？”我没有想到，大家竟然这样想我，我理直气壮地告诉他们：“根本就没有，爸爸只会写诗，他从来没有帮我写过一个字！”真的是这样，从小到大，他都是在用一种启发的形式教育我，默默地在我的书桌上放一篇好的文章，让我自己学习模仿，进而一步一步创造出一段段美丽的文字。

父亲在我的印象中，是高大伟岸的，他一米八的个子，在我面前就像是一个英勇的骑士。他很开朗，和谁都能谈得很愉快，他总是喜欢剃光头，一点没有父亲应该有的严肃形象，每次开家长会，他都顶着一个剃的光光的脑袋，我们班的调皮男生都认识他，见了他就喊“光头大叔”，他也不怒，笑着说：“给你也剃一个吧！”我在旁边赶紧拽拽他的胳膊，示意他严肃一些。

很多人都说，他剃光头的样子和主持人孟飞长得特别相像，我们一家子便特意坐在电视机前看，“真的挺像的，”我说道，“只是他的脸比你的光滑白嫩多啦！”我随口一说，大家也一笑了之，事后我想想，当初真不该说这句话。虽然父亲是作家，听起来很文艺的词，让人联想到的，就是舒舒服服指着写书赚钱，可是并不是所有作家都有那么大的名气，可以以此来养家糊口，父亲的本职工作，还是一个普通的工人，他要坐两个多小时的公交车去开发区上班，起早贪黑，肤色也被炎热的阳光晒得很黑，脸上的皱纹，随着年龄的增长和对这个家的操心日益增多，我实在不应该以此作为噱头，他的一切都是为了我，为了这个家啊！

现在的我，已经不再是挂着鼻涕不谙世事的小孩子了，我渐渐闯出了一片属于自己的文学天地。史铁生在《我与地坛》中说过，自己学写作的最初目的很大部分是为了让母亲骄傲，像他的作家朋友一样，出了名让别人羡慕他的母亲。这种想法，我也有。我写作的目的是为了让我父亲高兴，让他每次看到我的文章被印成签字之后，到处炫耀，脸上挂着自豪的笑。我经常埋怨他：“你看看你现在都不写诗了，你什么时候能再和我一起去领稿费呀？”他总是说那句他说过许多次的话：“你就是我一生中最好的作品。”我便不再言语，深知这其中蕴含着他对我无限的期待与浓浓的爱。

高中不同于以往，学业异常繁忙，加上我选择的是我最喜欢的文科，有许多东西需要去背去记的，老师总是对我说：“先把写作这件事放一放，努力考上名牌大学才是现阶段最重要的事情。”我真的将文学这件事情搁置一旁，将那些约稿的消息完全忽略，只一心扑在学习上，我想通过这一年半的时间，拼出一个奇迹。父亲见了我这个样子，很生气，他不像别的家长，要求自己的孩子考试必争第一，他从来不认为考上清华北大的是人才，他告诉我一天不写文章就手生，以后就很难再继续了，而我已经好几个月没有敲过键盘了。

一直以来，我都经常做一个梦，地震过后一片废墟，我被压在一块预制板下，班主任拽着我的左胳膊，对我喊：“快点出来赶紧学习！”父亲拽着我的右胳膊，对我叫：“快点出来赶紧写稿！”曾几何时，学习与写作竟成了我生活中最大的压力，我知道这不是文字的错，而是我自己的错。

还记得那一天下了晚自习回到家，我说：“你们别看电视了，陪我说会儿话，我现在真的好累啊！”那段时间备战期中，每天像一台机器一样高负荷运转，希望在劳累之余能够听到父亲鼓励我的话语，可是我错了，我听到的是对教育的不满与抗争：“又不是我让你学的，你就学吧学成书呆子！考不上名牌大学就不活了是不是？非把自己累出病就好了！”如果像往常，我一定会向他大声吼道：“你去找老师理论啊！我不是韩寒不是郑渊洁不是比尔盖茨！我也没有考物理化学生物竞赛第一名被保送的能力！我不知道除了努力学习还有什么道路能让我在中国这样的教育体制下更好地生存！”出乎意料，也许是真的太累了吧，我竟然什么也没有说，回到屋子里打开书，泪就安安静静地流了一脸。我只是觉得委屈，只是想要一句简单的安慰而已。我明白，他却是不想让我累着自己，不想让我放弃我的梦想。平静之后，他会说：“如果我也像别的家长那样逼着你学习，以你的逆反性格，你还会学得这么努力吗？”原来他什么都懂，他宁愿被我误会，也不愿意给我那么大的压力，就像冰心说的：“父爱是沉默的，如果你感受到了那就不是父爱了。”

青春期的我总是爱发火，几乎每天都会和父亲爆发一场“战争”，两个人谁也不退让，就那么僵着，可睡了一觉起来，又像亲密无间的朋友一般。我们两个像两只互相取暖的刺猬，无意中伤害着对方，动机是好的，可是方式不对，这就是我们哲学上讲的“矛盾的斗争性寓于同一性”中吧，越是最亲的人，往往是吵得最凶的人。因为爱，所以在乎。

记忆中父亲从来不哭，可是再看了我的文章之后，他却常常被感动地落下泪来，我的文章关系着他的喜怒哀乐，可是现在的生活中，少了很多发稿的喜悦，多了些父亲充满希望去看邮箱却空手而归的失望，又想起那句他常对别人自豪地说的话：“我女儿就是我一生中最好的作品。”想到这里，我已经泣不成声了。

今天，清晨的第一缕阳光透过玻璃窗，照在我的身上，我的手在键盘上来回敲着，这场景多么熟悉，我多久没有这种奇妙的感受了。为了让父亲高兴，简简单单的理由，支撑着我走在文学的路上。这篇文章是为父亲而写，是我在父亲节送给他的最好的礼物。

爸爸作文(篇5)

都说三十而立，四十不惑。不知不觉自己都快奔四了，一转眼这时间就像流水一样刹那间即到。马上又到父亲节了，感觉自己还沉醉在小时候的懵懂少年之中，连续几天夜里翻来覆去的睡不着，总想着在老家的父母亲。父亲的爱，每一点滴都值得我们做子女的细细回味，父亲的爱和母亲的爱其实都是世界上最伟大的爱。父爱如山，高大而坚定，下面就把本人小时候与父亲的二三事慢慢道来同大家共勉。

故事一：记得小时候，家中条件不怎么好，尤其到了吃西瓜的夏天，小孩肚中的馋虫总在隐隐跳动。每当这时，父亲就会用铁丝弯成的钩子，在炎炎烈日下钩摘槐米（北方本地槐树枝上长的小花蕾是一种中药材），花上两天时间晒干得十几斤槐米，卖给当地的药材贩子换来60多元钱。除了交学费的钱，花20多块钱，买上20多个十斤重的大西瓜，放到自家十几米深的地窖里，基本上是全家一个夏季解馋的全部“甜蜜冷饮”。

故事二：从小自己学习一般，说实在的就是笨。小学、初一、二还能跟上趟，到了初三自己是真不想上了，中考分也不是很理想，老想去当兵，是父亲开导了我，自己上了一个镇上的高中，并说去部队可以，好好学上完高中，部队是大熔炉，需要有文化的年轻人，爸爸从小没当上兵，怎么你也得去顶上，好男儿必须当兵，学好知识到时你肯定会感激我的。正是有了父亲的坚持，我才在高中把语文学得透，底子好。每当看到当时在部队基本上每年的立功受奖证书、奖章时，我是喜极而泣，因为写作也是一种坚持、一份荣誉、一种动力、一份执着。

故事三：记得当时自己在县里的一个基层部队时，爸爸来看过我两次，印象最深的当属义务兵第二年。因为在炊事班，干活比较多，记得那天天很热，刚收拾完部队的伙食，战友们也都回屋睡觉了。只听见门口有人喊：“文刚”，乍一听声音很是亲切，我急忙跑出去，随即和提着大包小包的爸爸来了个正面拥抱，眼泪止不住的流。一年多没见，父亲又苍老了许多，我的心感觉在微微颤抖，心疼他这么大老远的来看我。我知道他爱吃肉，专门去外边买了二斤排骨、二斤五花肉，现场给他做熟了看着他吃，爸爸直夸我，做得好吃，我是看在眼里，痛在心头，父亲真的不易，从小到大没少让他操心。

父亲朴实，不善于言谈，他只会用一双勤劳的粗糙双手，从田地里收获着一年四季的播种希望，用自己的双肩扛起了我们一个家庭，滋润了我们姐弟几个的身心，让我们在人生路上大步向前，少走弯路。在此愿天下的父亲都快乐安好。

爸爸作文(篇6)

我最近一直担心这个，也不知道为什么，就连晚上做梦都会梦婚外恋！是这个年龄正常的恐惧现象？不，我从来做事都是有原因的。所以，就听我说说吧。

那天，爸爸去外面办事了，我放学回家，看见电脑开着的，上面还挂有爸爸的QQ！我有点窃喜。爸爸怎么这么不小心？我点开QQ，发现里面的好友全是女的！我有点紧张了。我打开聊天记录，顿时真想晕倒：

爸爸：你怎么了心情不好吗？

一女人：恩。郁闷啊！

爸爸：那你需要我给你快乐吗？

女人：怎么给？

爸爸：我亲吻你的小嘴。

女人：呵呵……

……

爸爸怎么是那样的？我真气愤，我当时想哭，我哭不出来。我为什么哭？为爸爸这种人，哭值得吗！我心不在焉地写作业，哼，不行，我一定要找爸爸谈！

爸爸办事回来了，我假装什么也不知道。高高兴兴地，好像什么也没发生似的。晚上，爸爸带我开车去公园玩，我吞吞吐吐地引开了这个话题。

“爸爸，我看了你的聊天记录。”我小声地说。也许你们想我真是不要命了，而且这是很错误的做法。

“啊？！你怎么可以这样！”爸爸有些气愤。

“哼，你还不是偷看我日记。”我有力地反驳。

爸爸顿时哑口无言。

“我看见你跟一个女的说，‘我要亲吻你的小嘴’，你真恶心啊！”我厌恶地看了爸爸一眼，不，他不值得我叫爸爸。

“那是妈妈呢！”爸爸笑了。

“你骗人！”我哭了，爸爸被惊了一下。“妈妈从来不上网，她天天在外面工作，你也在工作，你们都是工作狂！不过妈妈是为了我，你呢？为了一未来的老婆！”

我爸爸当时很抑制不住，车要撞墙，努力平静下来，说：“好女儿，听爸爸说，爸爸说的不是真的。就像你们，老师看你的作业写得不好，说‘我要打死你！’但是，她真的会打死你吗？只不过说说罢了。爸爸也是一样的啦。”

哼，老师这样说是因为被气的，你这样说是因为太爱她了。我正想说这句话，可是没说出口，我的哭停不下来了。

以后，爸爸经常把QQ忘关，我也常常偷看他的聊天记录。他还是没有改死性，他怎么对得起妈妈，怎么对得起我！

爸爸妈妈后来天天吵架，爸爸也老是骂我。我真委屈啊！这还怎么过下去，谁可以开导开导我，帮帮我呢！

爸爸作文(篇7)

在那个月光如水的夜晚，无数的星星在眨着眼睛，田里的青蛙在歌唱，树林丛中的动物在朗诵着，这么美好的夜晚却发生了不开心的事。

那天我刚刚吃完饭，姑爷来了，他说家里没有米了，来背点，去年我家快没有米了，姑爷种的，付出了许多，等到收割时，我与小三和她妈妈一起和他妈妈用扁担挑，我们背姑爷一个人打，奶奶煮饭，爷爷看稻谷。我们分好了任务，各干各的，我与刘三用筐背了许多次，装好了我们就开跑，姑爷在田里打的汗流浃背。因为太阳太大了，阳光很刺眼，又很热，经过了三四天，我们终于把稻谷收割完了，因为经过这次打谷子的.经历，知道米饭的不容易，我以后也不会浪费食物了。

姑爷让奶奶为她弄好一筐的米，白花花的米，倒入筐内，装米的器皿中的米不断减少，装好了，姑爷准备走了，我说我有一些题不会想去问一下哥哥，因为马上就要开学了，姑爷说你快点把东西准备好，去我那里住几天，我兴高采烈的说好，马上弄好，一会儿我们就走了，我出门发现我老爸不见了，我心中不禁汹涌起来，就突然脑中出现了一件让我流泪的事。

以前每次我去姑爷那里，我老爸总会在第二天一大早拿着一根棍子来接我，一路把我打回去，那件事对我非常有影响，经历那件事我觉得我老爸很凶，我很害怕他。

我在院子中间大喊了一声爸爸，我去姑爷那里去了，可是没有人回应我，我又去跟奶奶说了，我与姑爷就走了。

到家了，我放下东西，灯一关，盖上被子痛哭，我一边哭一边骂我爸，我心里想我以后不会对我爸说一句话。

这件事已经刻在我的大脑中挥之不去。

爸爸作文(篇8)

他有一双充满智慧的眼睛，头发不短不长，典型的胖子式的啤酒肚，长长的腿，他就是我的慈父、严父，给我无私、伟大的爱，伴随着我长大。

记得有一次，我放学后，天下了大雨，我在没有带伞的情况下，走在路上，狼狈不堪，全身湿淋淋的，心里难受极了，“没有人来接我了，爸爸妈妈只管着打牌”，我心里是这么想的。忽然，我在前方望见一个人影，隐隐约约，若有若无。“原来是爸爸。”我仔细一看道。

“儿子，对不起，爸爸没能准时来接你。”

“没关系，爸爸。我知道你一定有你的苦衷的，我不怪你。”我虽然嘴上这么说，心里还是觉得有点委屈。

“我……我没能准时来接你是因为爸爸的摩托车坏掉了。”

“哦，爸爸，那你是怎么来的呀？”

“这个……爸爸是走路来的。”

“……”

啊！那么远的路，还下着这么大的'雨！我一阵沉默。听到这句话，我仿佛觉得心里的委屈全没了，看着爸爸全身都湿透了，手里还抱着一件雨衣，我觉得自己对不住爸爸，对不起如此爱我的爸爸，我借着大雨哭了一场：你无怨无悔，你为了帮儿子挡住风雨，却让自己在风雨中……

这是多么伟大的父亲啊！

我的父亲！我慈爱的父亲！

当然，慈爱的父亲也有严厉的时候。还记得有一次，我洗澡换下来的衣服裤子忘记洗了，记起来时天色已不早了，妈妈叫我别洗了，我就坐下来吃饭。这时，爸爸从房间里出来，严肃地说：“自己换下来的衣服也不洗，放到明天让你妈帮你洗吗？”我硬着头皮说：“天色也不早了，我明天自己洗。”我不知道哪来的勇气。爸爸突然火冒三丈，“自己的事情要自己做，快去！”这句话已把我吓到了绝境，我坐在那里动都不敢动。爸爸气极了，一把把我从凳子上拖起来，拿来扫帚，向我……我被打了。

最后，我像一只狼狈的小狗，抽搭着出去洗衣服去了。半个小时后，我洗完衣服回到房间，眼泪又止不住地流了下来。这时，爸爸走进来，手里端着一碗热乎乎的饺子，放在桌子上，说道：“儿子，我……什么也不说了，但记住：自己的事情必须自己做，自己的生活必须靠自己！”说完，转身就走了。

我端着那碗饺子，愣在那里，心里有说不出的感觉。

那晚，我都没睡着……

我爸爸就是这样的一个人，有时对我很温和，有时对我很严厉。如果没有爸爸，就没有今天的我我只想对爸爸说：是你，给我力量，让我飞上了天空。因为你，我不怕风雨，去追逐彩虹！

爸爸作文(篇9)

我的老爸可以算得上是个“专找茬”的爸爸，经常把其他家庭成员反驳得张口结舌，找不到下文。由于我们家是四代同堂，我爷爷奶奶都还健在，这里为了叙述的方便，就按照宝宝对家庭成员的叫法，来说说外公（我爸）和大家的ＰＫ吧！

太公：哎！你真不孝顺！逢年过节的都不给老祖宗们烧纸钱，害得我年纪这么大，还得回乡下老家去打理这些事情！

外公：你这么孝顺，怎么不去那边看看他们，不然你怎么知道你的纸钱有没有送到？

P结果：太公恨不得要拿起拐杖打外公。

太婆：如皋那个瞎子算命还挺灵的，队里很多人都去算。

外公：这瞎子有没有算到自己是怎么瞎的呀？

P结果：太婆很少再在外公面前讲这些迷信的东西，没共同语言。

外婆：你说说你这辈子哪样比我强？病危是我连夜到部队给你找药；买假金人，是我追着把钱要回来；买假皮革衫，是我年三十帮你去卖；我给人家做媒，人家有点矛盾来找我协调，你倒好，叫人家嫌不好就散了算了......

外公：我有一点比你强，我找的对象比你找的对象强。

P结果：外婆赢得比较郁闷

牛妈：“你讲话稍微小点声，这么大的嗓门，对我肚子里的宝宝也不好呀！”

外公：“我就要大声说，你自己元气不足，还限制我大声讲话的权利吗？你这个宝贝儿子在娘胎里连这点风浪都经受不了，将来能做什么大事。我就是要给你儿子进行挫折教育，让他知道这个社会哪有那么多安静的地方呀！”

P结果：牛妈惹不起，也躲不起，外公就是要拖着你大声叫唤。

外公：“我只问你一句：你这次是不是准备领结婚证的？”

牛爸：“是的”

外公：“那你要在乎婚礼形式干什么？你们就当去私奔好了，人家孙中山和宋庆龄不都是私奔的吗？亏你还是个博士，这点新思想都没有。听你父母安排，请这个不请那个的，礼节上不烦死了嘛。”

P结果：牛爸偷偷的跟牛妈讲，你爸爸太可爱了，像个浪漫的诗人。

至于小牛牛，因为目前还不会说话，暂时也就没法P了，不过，可以想象对话也肯定精彩。

爸爸作文(篇10)

父亲的悲哀，这篇文章由成功励志网收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于父亲的悲哀的这篇文章能对您有所帮助！

过去，我常去我们那儿的一个农庄。认识了一位长者阿萨法，他以纺织为业。我常去他家拜访，看他干活。他操作一部简陋的织布机。我每次去，他都热情，并给我端上一杯自产的咖啡。他精神矍铄，口齿伶俐，胡须整齐，头发斑白。他的妻子已去世多年，给他留下一个儿子—他惟一的`亲人。阿萨法倾心培养儿子，教他纺织技术，直到他娴熟此业，成为他最得力的助手。他的儿子体健形美，身强力壮，聪明伶俐，活泼可爱。父亲对他百般怜爱，经常在别人面前如数家珍般地谈论他的优点。 过了几天，我再次去田庄，一提到阿萨法，人们便告诉我：他近来深居简出，很少能见到他。在一种无形的力量的驱使下，我去看望了他。和他呆在一起时，我发现他明显地消瘦了，脸色苍白，表情凄苦，话也少了，干巴巴的，问一句，答一句。 一次，他来看我，喝了点咖啡后，他抬起头问我：“你说死在火车下的人会有什么感觉，他一定很疼吧？” 又过了几天，我重访田庄，阿萨法的身体愈来愈坏，瘦成了一副骨架。稍一走动便显出疲惫的神色。这次，我在田庄住了一周。在此期间，我见过他一次。动身的前一天晚上，我疲惫不堪地独自躺在花园里，花园里一片沉寂。 他只和我坐了一会儿，就起身告辞了。临走时，他一再向我道谢，并再三要我陪他进城。 我们出发了，阿萨法渐渐缓过气来，他竭力和我们攀谈，但力不从心，他的话含糊不清语无伦次。他痴呆呆地愣着，显出一副闷闷不乐的样子。不知他是着了凉，还是在发烧，他的身体不时地战栗着。 我们向站台走去，一会儿便听到了列车的汽笛声，接着便见它疾驶而来：呼啸进站。我和庄园主及车夫正在打点包裹时，突然传来了一声尖叫。随后便是一阵骚动声，我看见站台那边非常拥挤，有人说：“已经轧成肉浆了！”

我赶紧向拥挤的站头冲去，但见车轮下，血肉模糊，布条横飞，回头再找阿萨法先生，他早已无影无踪了。

爸爸作文(篇11)

在这个世界上，我可能最熟悉的脚步就是爸爸的脚步了。我感觉爸爸的脚步，有一种独特的、和别人不一样的节奏，爸爸的脚步是一轻一重、一轻一重非常有规律，让人感到很沉稳，很踏实。

我经常到爸爸的工作单位里，爸爸的办公室隔音效果很差，哪怕外面一张纸飘下来的声音都可以听得见。每次我到他办公室时，爸爸总会经常出去传一些资料啊，信息啊之类的，那就只有我一个人在房间里，每当有人过来找爸爸时，我总会以为是爸爸，然后跑出来，大叫：爸爸。真的太丢人了，那时真想像地鼠一样，打个地洞跳下去。

可现在不会这样了，我可以辨认爸爸的脚步声了。只要一听到走廊里响起一种节奏时，我就会立刻坐得端端正正的，握笔姿势也在那一眨眼间改变了，严格按照爸爸的书写高要求去做了，我情不自禁地想夸自己这么的反应灵敏。

爸爸的脚步声，让我更加的自律，对自己的一举一动有着更高的要求。

在家中，爸爸的脚步给了我许许多的安全感。每次做作业的时候总感觉自己背后有人，但一听到爸爸的脚步，那种莫名其妙的感觉不见了，就会觉得家里很安全，或是有几次看恐怖片时，爸爸正巧从房间走来，心里就一点也不害怕了。

爸爸的脚步声于我是最熟悉最亲切的，我甚至已经非常依赖爸爸的脚步声了。

爸爸作文(篇12)

我的父亲是一个很平凡的人，可是他和我讲的道理却是那么的不平凡。我十分敬佩我的父亲，因为他教给我很多道理，他的那些话到此刻还让我记忆犹新。

那一年，我读初三，父亲为了让我将来有个更好的前途，把我送进一所较好的私立学校读书。可是尽管我在那里怎样努力，我的学习成绩就是那样，总也比不上别人。我想到了缀学，但又不敢和父亲说。最终又一次回家，我鼓起勇气对父亲说：爸爸，我不想再读下去了，我在那里实在是读不下去了，周围都是尖子生，而仅有我，成绩那么差，被教师看不起，反正，我就是不想再读了，再读下去也只是浪费钱。父亲听完后，不仅仅没有生气，反而笑着对我说：明天带你去山里采蘑菇。父亲一提到蘑菇，我便想起以前喝母亲煮的蘑菇汤的情景。那时候隔几天便会长出一大片。说到这我也不明白了，父亲为什么突然提出要带我去采蘑菇呢?

第二天我醒时，太阳已经升的很高了。父亲见我醒了，便让我拿上篮子和他上山去。可等我上山后，我顿时傻了眼，这山上哪有什么蘑菇呀，有的只是刚冒出头的小蘑菇。父亲转身对我说：我们来晚了，蘑菇都让别人给采光了，但我们不能空手而归，我们采点酸枣回去吧。我嗯了一声便开始工作了。没一会儿，我和父亲的竹篮子都装满了。于是父亲和我把它们拿到集市里卖了。父亲对我说：你在那里等我一会儿，我去买点东西，立刻就回来。不久，父亲提着一个布袋和我回了家。中午吃饭时，我竟然在餐桌上看到了蘑菇汤，我不解的望着父亲。父亲则对我说：孩子，我们没采到蘑菇，但我们采到了酸枣呀，我吧卖的钱买了蘑菇回来，你的学习也是如此啊!你千万别急躁，得慢慢来，学习本来就是如此，你越急，就越学不好。此时，我缀学的念头顿时烟消云散了。当天晚上我便回到了学校。之后，我的学习提高了不少，虽然中考没有考到重点高中，但这已经足够了。

那天，我对父亲最敬佩，他教会了我这个道理!是他让我能有重返学校的决心，这就是我的父亲，一个平凡而又不平凡的父亲。

爸爸作文(篇13)

文章摘要：可是，我得到了答案，就会被老师表扬，被同学羡慕，就连春节的压岁钱也会有所增加的；"我们急忙说："知道了。父亲作文向塑料袋说"不"是我的第一个行动。900字作文终于洗干净了，不过还有一点污迹，我从妈妈的眼睛里看到她已经尽力了，我心里知道妈妈很累！“砰”地一声门关上了，我也“砰”地一下想起来我忘带家门钥匙了。

亲爱的爸爸，好多次了，女儿都想给您写一封信，但我怕文字的分量之轻无法承载您厚重的爱，怕絮叨的诉说会打破长久以来之间的默契：爱是无法用语言表达的。可女儿还是想在属于您的节日里悄悄地诉说，哪怕听众惟有自己。

当我还在妈妈肚子里时，您就已经迫不及待的进行胎教；当我即将从妈妈的肚子里钻出来时，您就不分昼夜的翻阅字典，想为我取一个好名字；当我来到这个美丽却又陌生的世界时，您兴奋得无法入睡：来回走着读唐诗给我听，而当我对这个陌生的世界感到恐惧开始哇哇大哭时，您又总是不厌其烦的唱着儿歌哄我入睡。

女儿在您无微不至的.呵护与娇纵下长大上学了，小小的个儿背着重重的书包。您看了心疼，得空儿就背我回家。骑在你脖子上，看着周围同学欣羡的目光，我心里总是满满的自豪。可在我还在上幼儿园时，您决定去深圳工作，把我托付给了爷爷奶奶。

自您走后，我再也无法骑在您的脖子上，看着周围同学欣羡的目光。年近八十的奶奶总是抱着我慢慢的走回家。我遗言清楚的记得当时有条街上有“车”坐，您总是带我去坐“车”，而我总是开着“车”去撞您，您没有躲开，而是看着在“车”上为自己的“杰作”哈哈大笑的我。自您走后，我再也没有享受过坐“车”的乐趣了。奶奶每次路过那里时，总是绕道而行。我晚上睡也睡不着了，您走后，再也没有人讲故事哄我入睡了。

名师点评：

描写不生动

您走后，总会寄一些很漂亮的衣服回来，或是打长途回来问家里的情况，爷爷奶奶总是不让我接，怕我会影响到您在深圳的工作，怕您会因为舍不得我而放弃那里的工作。可有一次，我大哭起来，电话那头的您怎么也忍不住了，固执的让我接电话，那时的我虽然总是不懂事，但却无法在没有您和妈妈的家里生活。我固执的要您和妈妈回来，我说：“我不要漂亮的衣服了，什么都不要了，只要你们回来，”我的哭泣声早已盖过了我说话的声音。

第二天，您和妈妈便坐飞机赶了回来。但我始终无法原谅你们把我丢下，去了深圳。从那以后，我对您说过的话当作耳边风，始终无法真正的理解您。

我终于读懂了父亲，可我却用了十多年的时间。虽然现在的我家并不是很富有，但父亲却给了我一笔巨大的精神财富。

爸爸作文(篇14)

父亲不是个爱喧闹的人，所以就提前写了，省的到时候又要在一大堆祝福中抢个安静。

在每个男孩的心里，父亲都是第一个让自己崇拜和超越的对象，父亲站立的高度，就是天空的高度。幼时的我，很难区分父亲和英雄的定义，因为我小小的世界里，找不出更值得尊敬的人。

年少时记忆里的父亲是沉默和谦和的，能解决我眼里一个个无法解决的难题，是一个值得仰视的存在。不知从何时被打下了崇拜的烙印，父亲的骄傲和目光，成了我的信仰。父亲也是我全部的依靠和自信，是我安身立命的精神支柱，是我的英雄，我的憧憬，我心中难以逾越的存在。

父爱和母爱哪个更重要，我不知道，因为缺少任何一个，都是不完整的，母亲的爱像海，广阔连绵，是无休止的爱，父亲的爱像山，厚重沉稳，是不言语的爱。记得儿时经常被要求写的作文就是“我最爱的人”，我也一直都是写母亲，不是因为爱母亲多一点，是因为我不知道该怎么写父亲，也从未写过，因为从我记事到现在，我都没听过父亲说过他爱我。

我也未曾对父亲说过什么爱意的话，虽然每天都会给母亲打电话报平安，但很少会给父亲打电话，也许男人之间也不需要过多表达什么。从小开始，父亲都是口上说着不管我，但比谁都在乎，因为他不会把自己心里最柔软的那片地方展现出来，我也不习惯让父亲觉得我还孩子气，这也许就是父子俩不约而同的行为而形成的默契吧。我不知道从什么时候开始，和父亲之间感情的话题变得少了起来，人生的话题变的多了起来。我很少说我的想法，但他都懂，即便连一个眼神都没有，他仍能猜出我心中的喜和忧，他对我太熟悉太熟悉了，所以最懂我的人始终是他。

爸爸作文(篇15)

从我出生到现在，他就一直陪伴着我，他就是我爸爸。

他很幽默，喜欢跟别人开玩笑，也喜欢和我讲一些有意思的笑话。他很喜欢运动，比如：打篮球、打羽毛球在他的陪伴下，我也学会了不少。

小时候，他把我抱在怀里，拿着奶瓶给我喝奶，喝完之后，把我弄睡了，他才去干事情。大一点了，我们一家人去上海旅游，在上海的街上，他背着我走，告诉我这是什么那是什么。

等我上了小学的时候，他陪着我一起打篮球，教我一些动作或方法。还陪着我打羽毛球，他去打羽毛球时，总会带着我。

我有一些作业不会写，他都会耐心地教我，学校里要写作文，他会跟我一起商量，给我讲讲怎样写最好。写完后，他会帮我批改，告诉我哪里有错误，哪里要修改。

我爱我的爸爸。

水作文15篇

作文能够帮助人们更好地理解历史和文化背景，写好作文一定要有耐心不能慌不要乱，一篇优秀的作文是如何写出来的？让我们一起欣赏教师范文大全编辑为您精选的“水作文”，希望本文能够为您提供一些启示让您掌握新的技能取得更好的成果！

水作文 篇1

缙云有各式各样的桥。有像鼎湖桥一样的斜拉桥；有像丁步桥一样的平板桥；有古老的铁桥，还有拱桥。

船埠头桥是进入县城的主要通道之一。它是一座典型的拱桥，但它与实验中学里同样是拱桥的状元桥却不同。状元桥是一座单拱桥，而它是一座联拱桥。

船埠头桥长约120米，宽约16米，由5个大小几乎一样的拱组成，每个拱的宽度大约与桥宽一样，拱成弧形，这样桥面相比半圆形的拱桥要平坦些，不用建造台阶，还可以供汽车通行。

桥面平坦，几乎与水面平行。桥身是由一道道拱圈组成，非常坚固，在好溪洪水暴涨时，五个拱增加了桥的排水量，也减轻了桥本身的重量，这就是船埠头桥屹立不倒的原因。

桥的设计符合美感，与周围的景色也很搭配。桥面有68块护拦，每道护拦都是同样的图案。梅花的形状，中部镂空，在护拦的首尾都各有红色的“船埠头桥”四字，在这四个字旁边，较矮的护拦上，都有着一只梅花鹿的半身图案。

船埠头桥原本只是一座宽约6米的石拱桥，后来进行两面拼宽修建，变成了现在的桥。而那原来的桥留在中间，作为中央绿化带使用。

这就是船埠头桥。

水作文 篇2

篇一

西方有位名人说过：在肥沃的土地上盛开着美丽的花朵，而那些枝繁叶茂的参天大树，却生长在岩石缝中。

人生也是如此，在历史上做出过贡献的许多杰出人物，他们都经历了许多的不幸和苦难。〈伊索寓言〉这本留传于今，依然深受全世界的人们喜爱的名着，作者就是个古雅典最低层的奴隶;“我学的时间最长、收益最大的学校是苦难。”这句话是法国十九世纪最伟大的的天才——哲学家和作家卢梭说的。出身低微贫穷，又是仆人的卢梭，经受了无数的苦难、不幸和挫折，但他笑对苦难与不幸，坚韧不拔，勤奋学习，追求上进，他为苦难所付出的学费是很值得很有益的。就是这样一个低微贫穷的仆人，与他的才华、智慧和杰出的成就震惊欧洲和全世界。

苦难、不幸、痛苦是人生不可避免的一部分，既然无法回避，就不要回避。当你遇到不幸苦难时，不要被它吓倒，在苦难面前弯下了腰，低下了头;而是要抬起头，敢于面对，认真对待，自己鼓励自己的信心和斗志：这没有什么了不起的，你不能打败我，相反我却能战胜你。

苦难是所好学校。苦难不但会教导我们如何坚持不懈，如何乐观向上，如何顽强拼搏;还会磨砺我们的意志、品格和昂扬斗志，发挥我们的潜能，增长我们的知识、智慧、才能，为人的准则，做事的本领。

不是每一种苦难不幸都是灾难。古人说得好：天将降大任于斯人矣，必先劳其筋骨，饿其体肤，空泛其身。苦难有时不仅是一种考验，也是一种培养教育，教会我们如何突破逆境，战胜困难。

一个住在马厩里，在街上以卖报纸为生的人，他的命运坎坷，生活困难，地位低下，可他凭着坚强的毅力和对科学的强烈兴趣，坚持不懈，持之以恒，不停息地刻苦学习，不间断地做着各种实验，终于创造了科学界的奇迹，创造了一个人间奇迹。这个命运不佳，苦难重重的人，这个创造科学和人间奇迹的人，就叫法拉弟。这个苦难这所学校教育出来的人类奇才，不仅做出了辉煌的成就，而且树立了榜样。

记得在一篇文章上读过这样的一个故事：一天，同学们走进教室，发现老师桌子上有一只装有牛奶的瓶和一块很重的石头，宣布上课后，只见老师将重石猛砸向牛奶瓶。老师让同学们看了摔破的瓶子残骸然后说：这堂课就叫覆水难收，徒悔无益。在我们的一生中，苦难和不幸就是那只摔碎的牛奶瓶，明知无法挽救却偏要去挽救，明知机会已去，却偏要追悔痛苦。这样做不仅浪费时间和精力，而且不起丝毫的作用，只会徒劳无功，再增烦忧苦痛。

在许多情况下，我们无法预知和控制苦难和不幸之事的发生，而且也无法预知和控制苦难和不幸之事降临在我们头上。但我们是可以化解苦难和不幸的广度与深度。人在尘世，不可能不发生被欺骗，被委屈之事，但你不能因为有欺骗，受委屈就一蹶不振，苛求抱怨不已。而是要以平常心，以积极的态度来应付苦难和不幸，这样你不仅能医治创伤，调正人生的方向，还会增识见广，得到有益的启迪和收到好的效果。

苦难是所好学校，只有经过苦难的教育和培养，我们才会不惧怕不幸、痛苦以及悲伤，才会冷静面对和处理苦难与不幸;才会不仅不被不幸、痛苦以及悲伤压倒，而能深刻认识和知晓了苦难与不幸的来源与深度，让苦难和不幸扩展我们生活的范围与时空，让苦难和不幸增长我们的才干与昂扬斗志，更加百折不回，热爱生活，珍惜生命，在人生道路上努力奋斗，不断开拓创新，积极进取。

篇二

人生百年，没有人能够一帆风顺，命运总是在我们的道路上设下障碍，让我们去经历种种苦难。再回首，我们会发现走过的路是神圣的，苦难竟是人生中的一笔财富，闪耀着金色的光芒。

苦难是财富，它激励着人前进。孟子曾说，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”不错的，人要有所成，必先经历苦难。司马迁遭受宫刑却着出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，苦难，定是立下汗马功劳。或许，若不是此等苦难，司马迁只不过是一个名不见经传的小史官罢了。人都是有惰性的，而安逸的生活则如缠绵的流水，会渐渐磨淡人的大志，而苦难则是刺骨的冰水，使人保持头脑清醒，心灵明知方能成就大业。正因如此，才有越王勾践卧薪尝胆，才有孙康的映雪苦读。苦难的金色，照在理想的路上，使歧路暗淡无光，使人毫不犹豫地向前走。

苦难是财富，它磨砺人的品质。古语云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。当人经受过磨难，就会如脱胎换骨一般。霍金经受着轮椅上的苦难，使他意志坚强，智慧超群，从而为人类开辟了一片新的星空;贝多芬经受着耳聋的苦难，他学会了“扼住命运的咽喉”，坚强的面对生活。苦难的金色，曾照着人的身躯;洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色，给人留下如玉般的品质，留下人生该有的本色。

总是有人误读了苦难的色彩，有人说苦难是黑色的，于是他们屈服了，他们被命运的浪花打向礁岩;有人说苦难是灰色的，于是他们逃避着，不曾得见人生的真面目;然而我说苦难是金色的，它是炼金的烈火，使淘沙的巨浪，是结成珍珠必备的那一粒沙粒，是人生的一笔大财富。正是如平原不出骏马，陡崖间方见骐骥;小林中多见寒鸦，山顶端可寻鸾凤。苦难是闪着金光的财富，它使人生绚丽，使人生达到目标，而无所悔恨。

所以，我们要善待苦难这笔财富，让人生同它一样，闪耀着金色的光芒。所以我们要昂首带着笑迎接苦难，有了这笔财富，人生的目标就不会太远。

篇三

曾看过一个故事：有一个农民一生坎坷不平，虽然日夜劳作，经济上也无任何保障。但他热爱文学，写下了许多清澈纯净的诗歌。有人问他：“你的一生多苦多难，怎么会写出这样柔情的作品呢?”这位农民说了一番意味深长的话：“粪便是脏臭的，但是它一旦和深厚的土地结合，就成了肥料。人的苦难亦如此。”

是的，如果把苦难视为一种痛苦，那它只能是苦难。但如果让苦难和我们的精神世界结合，它就是一种精神财富，心灵的一种宝贵营养。这会让我们面对困苦时，不会再有所害怕，使我们在人生路上尝到甘甜，体会美好。苦难是一张纸，只要认真书写，纸上会有美好的记忆。只要有一个好的心态，苦难也是一种享受，它是美丽而芬芳的。

生命的光华在于无论生活赐予我们怎样的打击与煎熬，我们都要勇于面对。艰难困苦，玉汝于成。面对人生的苦难，我们要敢于承受，把它看作当成是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的磨练。因此，不要为苦难而唉声叹气，只有经过了狂风暴雨的历练，我们才能更成熟。人生中，必定会有很多苦难，最重要的是学会面对。有的人失败后找到了经验成为了成功的人;而有的人害怕苦难，遇难而退，成为了匆匆的过客。

《名人传》中的贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰都是经历了无数的苦难才成为伟人的。贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》，米开朗琪罗留下了传世的杰作，托尔斯泰在生命的最后一刻下定决心，摆脱了贵族生活。正是苦难才造就了伟大的人。

没有苦难，何来成功?不经风雨，怎能见彩虹?自然界中的一切，若不是千般磨难，怎么会有美好的图景?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。如果生活中没有苦难，那生活就会平淡无味。如果生活路上充满了变化，一会儿曲折不平，一会儿荆棘丛生，一会儿又平坦广阔，那生活才有价值，才会更加精彩。在“山重水复疑无路”的时候，我们把苦难变得芬芳，就会进入“柳暗花明又一村”的美好境界。

篇四

苦难是茧，苦难是蛹！冲破苦难的茧，我们才能振翅高飞！苦难的茧要由我们自己冲破，没有人能施舍一双翅膀给你，如若不然你不会拥有自己的一片天！

有的鹰能活到80岁，但有的鹰只能活到40岁！

鹰长到40岁，爪子和羽毛将长到很长很长！曾经锐利的爪深深陷入鹰的皮肉;羽毛也老化鹰也不能飞上蓝天！这时的鹰有两种选择：一是等着死亡的降临：二是将自己的爪子，羽毛都拔掉，获得重生！

这是苦难的重生！

鹰用喙将自己的爪子，羽毛拔掉，于是鹰鲜血淋淋，体无完肤！但数月后，鹰获得重生，它能再次在蓝天之上翱翔！再活40年，幸福的死去！

苦难背后是天堂

生活需要苦难就像金子需要高温才能成为金饰;就像荒芜的土地需要开垦才能成为肥沃的田地;就像湛蓝的天空需要暴风雨才会有彩虹出现！

一个世纪前的中国是苦难的，但却涌现出一大批伟人：，周恩来，朱德，刘伯承！他们之中没有谁的生活不苦难！然而，就在这苦难之中，他们成长，长得顶天立地，为生活在水深火热之中的广大贫困中国老百姓支撑起一片天！

没有苦难，就没有今天的新中国;没有苦难，就没有今天的幸福生活！

雪灾，，地震，这是中华民族的苦难！但它体现中华民族伟大抗争精神：人定胜天！

要考验一个民族有多么伟大，看它经历了多少苦难！

要看看一个国家有多么坚强，看它战胜了多少苦难！

要促就一个成功，坚韧的人，请让他(她)经历苦难！

生活中不能没有苦难，生活需要苦难！

篇五

随着地动山摇的那一瞬间，中国人民乃至全世界的目光都汇集一点----中国四川省汶川县，发生8。0级地震。这次地震，让世界人民看到了中国领导者以及中国人民的精神。

中华民族遭受了巨大的苦难，这灾难如夏天的雨，说来就来，来的那么突然，让人措手不及，多少学生在上课，他们有的人却永远掩埋在了废墟下，他们的梦想，生活，对未来的憧憬都消失的无影无踪。有个学生，当地震来临时，被埋在废墟下的她，还在读书，拿着手电筒学习，她说：在下面，只有学习才能使她忘记饥饿，忘记寒冷。

地震来临了，没有一个国家的领导人除了中国在第一时间赶到灾区，指挥救人，他爱民如子，在救人时，总理摔伤了胳膊，可他却推开了来给他包扎的医生，他说：你们要去救人。总是在看到那些因地震而造成的伤痛时，他留下了眼泪，总理难过。灾难发生时，全国上下动员捐款，献爱心，来献血的人们排成长队，医护人员告诉他们血库已经满了时，他们还不愿离开。多少志愿者冒着余震的危险来到灾区。在灾难面前，中国人民的心连在了一起，他们众志成城。

苦难面前，最能体现一个民族的精神，一个民族的伟大，有了这些坚强的意志，不屈的精神，就必能屹立于世界民族之林。中华民族是一个苦难的民族，在苦难来临时，他们表现出来的正是那种不屈，顽强的精神，受灾人民的不屈，乐观，中国人民的团结一致，他们都系上绿丝带来表达自己的爱心，他们祈福，点亮希望，他们做了许多许多。

篇六

人们往往把苦难看做人生中纯粹消极的、应该完全否定的东西。当然，苦难不同于主动的冒险，冒险有一种挑战的快感，而我们忍受苦难总是迫不得已的。但是，作为人生的消极面的 苦难，它在人生中的意义总是完全消极的吗？

苦难与幸福是相反的东西，但它们有一个共同之处，就是都直接和灵魂有关，并且都牵涉到对生命意义的评价。在通常情况下，我们的灵魂是沉睡着的，一旦我们感到幸福或遭到苦难 时，它便醒来了。如果说幸福是灵魂的巨大愉悦，这愉悦源自对生命的美好意义的强烈感受，那么，苦难之为苦难，正在于它撼动了生命的根基，打击了人对生命意义的信心，因而使灵魂陷入了巨大痛苦。生命意义仅是灵魂的对象，对它无论是肯定还是怀疑、否定，只要是真切的，就必定是灵魂在出场。外部的事件再悲惨，如果它没有震撼灵魂，不成为一个精神事件，就称不上是苦难。一种东西能够把灵魂震醒，使之处于虽然痛苦却富有生机的紧张状态，应当说必具有某种精神价值。

多数时候，我们是生活在外部世界上。我们忙于琐碎的日常生活，忙于工作、交际和娱乐，难得有时间想一想自己，也难得有时间想一想人生。可是，当我们遭到厄运时，我们忙碌的身子停了下来。厄运打断了我们所习惯的生活，同时也提供了一个机会，迫使我们与外界事物拉开了一个距离，回到了自己。只要我们善于利用这个机会，肯于思考，就会对人生获得一种新眼光。古罗马哲学家认为逆境启迪智慧，佛教把对苦难的认识看做觉悟的起点，都自有其深刻之处。人生固有悲剧的一面，对之视而不见未免肤浅。当然，我们要注意不因此而看破红尘。我相信，一个历尽坎坷而仍然热爱人生的人，他胸中一定藏着许多从痛苦中提炼的珍宝。

苦难不仅提高我们的认识，而且也提高我们的人格。苦难是人格的试金石，面对苦难的态度最能表明一个人是否具有内在的尊严。譬如失恋，只要失恋者真心爱那个弃他而去的人，他 就不可能不感到极大的痛苦。但是，同为失恋，有的人因此自暴自弃，委靡不振，有的人为之反目为仇，甚至行凶报复，有的人则怀着自尊和对他人感情的尊重，默默地忍受痛苦，其间便有人格上的巨大差异。当然，每个人的人格并非一成不变的，他对痛苦的态度本身也在铸造着他的人格。不论遭受怎样的苦难，只要他始终警觉着他拥有采取何种态度的自由，并勉励自己以一种坚忍高贵的态度承受苦难，他就比任何时候都更加有效地提高着自己的人格。

凡苦难都具有不可挽回的性质。不过，在多数情况下，这只是指不可挽回地丧失了某种重要的价值，但同时人生中毕竟还存在着别的一些价值，它们鼓舞着受苦者承受眼前的苦难。譬 如说，一个失恋者即使已经对爱情根本失望，他仍然会为了事业或为了爱他的亲人活下去。但是，世上有一种苦难，不但本身不可挽回，而且意味着其余一切价值的毁灭，因而不可能从别的方面汲取承受它的勇气。在这种绝望的境遇中，如果说承受苦难仍有意义，那么，这意义几乎唯一地就在于承受苦难的方式本身了。第二次世界大战时，有一个名叫弗兰克的人被关进了奥斯维辛集中营。凡是被关进这个集中营的人几乎没有活着出来的希望，等待着他们的是毒气室和焚尸炉。弗兰克的父母、妻子、哥哥确实都遭到了这种厄运。但弗兰克极其偶然地活了下来，他写了一本非常感人的书讲他在集中营里的经历和思考。在几乎必死的前景下，他之所以没有被集中营里非人的苦难摧毁，正是因为他从承受苦难的方式中找到了生活的意义。他说得好：以保持尊严的方式承受苦难，这是一项实实在在的内在成就，因为它证明了人在任何时候都拥有不可剥夺的精神自由。事实上，我们每个人都终归要面对一种没有任何前途的苦难，那就是死亡，而以保持尊严的方式承受死亡的确是我们精神生活的最后一项伟大成就。

篇七

不经过挫折，怎知道路之坎坷；不经过磨练，怎知意志之坚强；只有在人生道路中与苦难交锋，才知苦难也是一种财富。

苦难可以折磨人，使人痛不欲生；苦难也可造就人，使人成为伟大的成功者。

我国西汉史学家司马迁。曾受过令人引以为耻的宫刑，但他并没有因此而消沉。在牢狱中，他凭着自己坚强的意志和顽强的毅力，同苦难作斗争，最终历尽艰辛撰写成“史家之绝唱”——《史记》，成了我国著名的史学家。苦难对于司马迁来说，就是一种财富。

唐代的大诗人李白，一生抑郁不得志，“安社稷、济苍生”的抱负不能实现，宦途失意，常受排挤。面对这种苦难，他不叹不怨，在“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁中，畅怀大饮，挥毫泼墨；他不卑不亢，在“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨中，把酒临风，长剑啸天。一代诗仙，横空出世。英名永存，万世景仰。对李白来说，苦难是他的一种财富。

尽管我们现在依然傲视一切，尽管我们现在和从前一样内心脆弱，害怕失败，害怕挫折。但仔细想一想，人生途中不可能是一帆风顺，畅通无阻。要是那样人生就显得单调，只有苦难挫折的加入，才为人生这张白纸添上了美丽的色彩，正因有了苦难的存在和挫折的警醒，生活才显得斑斓，才显得有真实感。因此，苦难对我们每个人来说，是一种难得的财富。

我无法伟大，然而苦难却让我告别了平庸。感谢苦难磨练了我，解救了我，让我在挫折中学会了坚强，让我在孤寂中学会微笑，让我懂得了生活经验，美的存在。即使在黄昏，也有晚霞的美丽。苦难对我来说是一种财富。

为了使我们的生活不显得空虚，为了让我们的生活多一些光彩，我们需要经历一些苦难。正如作家刘墉所说：“让我们一起寻找一个苦难的天堂。”因为苦难对每个人来说，都是一种财富。

水作文 篇3

唐代诗人李益曰：“何堪好风景，独上洛阳桥。”这首诗赞美的是我国现存最早的一座跨海石桥——洛阳桥。洛阳桥原名万安桥，和卢沟桥、赵州桥、广济桥并称古代四大名桥。至今已有一千多年的历史了，坐落在泉州洛阳江口，是北宋的蔡襄主持建造的。

远望洛阳桥，它就像一条碧绿的带子轻轻地飘在洛阳江上。踏上洛阳桥，清爽的海风就迎面扑来，“好凉快啊!”我不禁赞叹。桥十分古老，但却十分结实，他凝结了古代劳动人民的智慧。据说造桥的工匠为了把水底的石条凝聚成一体，使之不被大水冲垮，想出了一个绝妙的办法——“养蛎固基法”，利用牡蛎繁殖能力很强的特点，以及坚硬的外壳，在桥基上种牡蛎。我探身下望，果然桥基上是密集斑驳的白色星痕，牡蛎把零散的石头、石条，以及桥基、桥墩粘合成一体，九百年匆匆而过，牡蛎已然石化，桥却坚固无比，横贯江海，通彻今昔。

桥的两边有许多石狮子，他们活灵活现，栩栩如生。有的像大将军一样，昂首挺胸，眼睛瞪得溜圆;有的像温顺可爱的小猫咪，在一旁兴致勃勃地踩着绣球，好像打败了敌人;有的石狮乖巧地坐在桥上，眺望远方，欣赏着美丽的风景，显出了绅士风度。

我欣赏着这夕阳笼罩下的江面美景，脚像被粘住了似的不愿意离去，只见江面上掠过几只雪白的白鹭，像马戏团优雅的杂技演员一样，翻个大根斗，轻轻地落在海滩上，抬起又细又长的双脚跨入了江，一双尖锐的小眼睛四处搜寻。啊!一条肥嫩的大鱼露出了头，白鹭脖子一伸缩，那一条肥大的鱼，鱼在阳光的照耀下，鳞片闪闪，美丽极了!白鹭使劲摇了摇奋力挣扎的鱼儿，兴高采烈地向其他小伙伴炫耀自己的战利品。

洛阳桥，你像一颗珍珠镶嵌在富饶的泉州大地上，你是中国古代劳动人民的非凡智慧和强大力量的结晶。

水作文 篇4

在一个阳光明媚的早晨，阳光灿烂。我在客厅做早操，面对明媚的阳光。突然点上一支烟的是爸爸，空气中弥漫着一股灰色的烟雾，打破了宁静的气氛。我不由自主地走上前去，对父亲说

我:“爸，你怎么又抽烟了？我不是经常跟你说吸烟有害健康吗？”

爸爸:“没事的。”

我:“尼古丁、烟油、一氧化碳等很多。，都是有害物质。尼古丁可引起头痛、头晕、嗜睡，还可引起肺癌、胃癌、支气管咽癌、高血压等疾病。”

爸爸:“真的？”(惊讶)

我:“当然，被动吸烟者的危害比吸烟者大三倍，所以我们的危害比你更大。”

爸爸:“抽烟不仅害了别人，也害了别人。这真的不是一件好事。我一定会按照你的方法借烟。”

我:“好的，爸爸祝你借烟成功。”

水作文 篇5

桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。确切的说是用来将交通路线或者其它设施跨越天然障碍或人工障碍的构造物。桥的目的是允许人、车辆、火车或船舶穿过障碍。

我国的桥梁，大致经历了四个发展阶段。第一阶段以西周、春秋为主，包括此前的历史时代，这是古桥的创始时期。此时的桥梁除原始的独木桥和汀步桥外，主要有梁桥和浮桥两种形式。、

第二阶段以秦、汉为主，包括战国和三国，是古代桥梁的创建发展时期。这时不仅发明了人造建筑材料的砖，而且还创造了以砖石结构体系重大意义，还在于由此而使石拱桥应运而生。石拱桥的创建，它的桥史上无论是实用方面，还是经济、美观方面都起到了划时代的作用，实际上是桥梁建筑史上的一次重大革命。

第三阶段是以唐宋为主,两晋、南北朝和隋、五代为辅的时期，这是古代桥梁发展的鼎盛时期。东晋时，由于大量汉人贵族南迁，刺激桥梁的大发展。因此，这时创造出许多举世瞩目的桥梁，如隋代赵州桥，北宋的虹桥，北宋万安桥……。纵观中国桥梁史，几乎所有的重大发明和成就，都是此时创建的。

第四阶段为元、明、清三朝，这是桥梁发展的饱和期，这时的主要成就是对一些古桥进行了修缮和改造，并留下了许多修建桥梁的施工说明文献。到清末，即1881年，随着我国第一条铁路的通车，迎来了我国桥梁史上的又一次技术大革命。

水作文 篇6

今天我和爸爸一起去姥姥家给弟弟拿中药。

因为弟弟几天前得了小感冒(晚上不盖好被子，着了凉)，开始，爸爸问姥爷吃什么药，姥爷说了几种中药的名字，又让爸爸买小儿止咳糖浆，爸爸一一照办了，可是弟弟嫌这些药苦，便趁妈妈不在时偷偷摸摸地扔了一些，结果吃药时，少吃了，最终小感冒变成大感冒。

爸爸又问姥爷吃什么药，姥爷说：用香油把杏仁炸黄，放一个鸡蛋一起炒来吃，吃几次就好了。妈妈一一照办了。

可是这次还是白费功夫，因为病情不但没有减轻，反而加重了，今天只能吃中药了。

弟弟好痛苦。

晚上，下完围棋，我就和我朋友跟他爸爸一起去洗澡。

我们先去里面吃饭，可是人太多，把座位都给占满了，我就和我朋友一起去跑步机上跑步，由于我把速度调的太快，所以我被甩了出去，我只感觉到两条腿很疼，一看我的两条腿都烂了，擦掉了许多皮。

伯伯赶忙把我送到医院，医生用碘酒点点就不太疼了，但是医生说：“明天会更疼得，一星期才能好。”

回到家里，爸爸对我说，“任何事情都存在风险，只有控制了、消除了，变得安全，才能去做。今天对你是个痛苦的经历，但如果明白了这个道理也是值得的”。

水作文 篇7

老鼠有尖尖的爪子，又长又细的尾巴，两颗绿豆般小的眼睛，看起来很狡猾。尖尖的嘴巴，锋利的牙齿，四条细细的腿，支撑着它那又肥又胖的身体，它全身长满了灰灰的'毛，人们都觉得它很难看，而且，它还要偷东西，所以人们都非常讨厌它。

有一天，玉皇大帝要选十二种动物做属相，简短说：“就是选十二生肖。”话音刚落，动物们就吵了起来，它们都想当十二生肖，不愿意落选。玉皇大帝说：“不要吵了，你们比赛，谁先到终点，谁就是第一位。要选出前十二名，当十二生肖。”"预备，跑。”动物们飞快的跑起来，老牛一直领先，狡猾的老鼠爬到了牛背上，最后获得了第一。

老鼠过街——人人喊打。等等这些成语没有一个成语是夸奖老鼠的，全是带有贬义的成语。不但这样，老鼠还是四害之一。因为它要糟蹋粮食，乱咬东西，人们都非常讨厌它。

水作文 篇8

平遥古城是目前我国保存最完整的一座古城,距今已有一千多年了,因为这座古城的形状象一只乌龟,所以人们有又叫它"龟城".今天我当个小小导游员,带领大家去观赏平遥古城。

首先让我们来到城门楼上,向下望去,两道城门中间有一个四方形的小城,叫瓮城.瓮城有两个作用,第一个作用是为了聚集雨水,怕雨水向城外流去.因为这里很干燥,把雨水看作是很珍贵的,连人们住的房子的房顶的人字架都很短,因为怕雨水流入别人家,真应了“肥水不流外人田”这句老话.瓮城的第二个作用是可以用石块等武器打击来犯的敌人,起防御作用。

平遥古城的城墙很宽,城墙的上面铺着很大的城砖.在城墙的瞭望口上架着几门大炮,这是当时最厉害的武器,所以赐了个名字叫"神武大将军".人们可以在这里拍照留念,因为“不想做将军的士兵不是好士兵”。

从县衙出来,我们漫步在明清一条街.这里全是明清时代的古建筑,各个店铺的门面和牌匾也是古代的样式,如果人们穿上古代的服装,就可以在这里拍古装剧了。

最后一站让我们到中国最早的银行--日升昌票号去看看.在右侧帐房里塑着两个蜡人像,一个像是在收钱,另一个在记帐.据说在这里一个记帐的伙计,一年能挣到80两银子,在当时一两银子就可以买一亩地.银票上有严密的防伪措施,为了防止老顾客破译,100年就更换了300套密码.来到后院,这里的墙都是又厚又高,墙缝里砌着好多钱币.据说是为了显示主人家的实力。

好了,平遥古城的旅游到此结束。

水作文 篇9

狗是一种温顺的动物，也很通人性，因而人们把它当作宠物来饲养，这使我们和狗无比亲近，狗也很相信我们。

狗，亦称“犬”，它属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，食肉目。科学家认为狗是由灰狼驯化而来的，驯养时间在4万年前到1。5万年前。发展至今，狗大体上可分为工作犬、宠物犬和肉用犬。据联合国统计，全球总犬数约有六亿只，光我国就大约有两亿只。

狗最拿手的是听和闻。狗的听觉是人类的16倍，可分辨极为细小和高频率的声音，而且对声源的决定潜力也很强，基本上能够说是“耳听八方”，并且它的听觉感应潜力可达12万赫兹，它能听到的最远距离大约是人类的400倍！所以狗能成为看家护院的好手。

在所有靠鼻子过日子的动物中，属狗的鼻子最灵。狗鼻子大约能分辨200万种不同的气味，而且它还具有高度分析的潜力，能够从许多混杂在一齐的气味中，嗅出它所要寻找的那种气味，狗鼻子之所以有这样的特殊功能，主要是因为它的嗅觉细胞个性多，到达2亿多个，是人类的40倍，它还能经常分泌沾液润湿嗅觉细胞，使其持续高度灵敏。人们正是利用狗的嗅觉灵敏，将狗培养成了破案高。

狗的寿命大约在12—18年之间，与猫的平均寿命相近。此外，寿命与体型也不完全没有关系，一般来说，小型犬活得更长久些。

水作文 篇10

土豆其貌不扬，它是土黄色的，表面上凹凸不平，十分粗糙，而且它的形状千变万化，有椭圆形、圆形……，看起来很不讨人喜爱。

别看这个小土豆长得不好，可它也算是“名门之辈”，法国人称它为“地下苹果”，德国人称它“地梨”，俄罗斯人还称它为“第二面包”呢！而我们江浙一带叫它“洋芋”，看，它的称呼多吧！

土豆虽然常见，但它的产地可是在那遥远的南美洲，土豆现在又在各个地方种植起来了。目前意大利、西班牙、美国、加拿大……等地都是以土豆为主食，那儿就像是土豆的天下。

土豆不仅美味，还有许多营养成份，别看它小，可它的营养价值高，一颗土豆就含有了人体所需要的21种氨基酸和维生素以及胡萝卜素、钙、铁、钾等等好多种。土豆更是一种富含钾、锌的食物，好像一个放大的维生素片，还被科学家誉为“十全十美的食物”。

土豆有唯一的缺点，就是土豆一发芽的话，它会从美味可口的食物变成笑里藏刀的“毒品”，这就是人们所恐惧的问题。发芽的土豆可是个杀手，你别瞧不起它，如果你误食了它，你会呕吐，更严重的是可能死亡呢，不过你不用担心，大家都开始注意了。

土豆是一种健康的绿色食品，它好吃，又有营养，是食物中的精品。

水作文 篇11

在中国北宋时期，有这样一幅长画，记载着古代普通百姓的生活。它至今仍留在北京的故宫，作为国宝级画作收藏着，供人观赏。这幅画就是著名的《清明上河图》。而在这幅传世名作中，有一座虹桥，飞跨两岸。整座桥熙熙攘攘，恢弘大气。今天的主题，泰顺廊桥，完整再现了当年的虹桥结构，受到了国内外专家的一致认可。位于温州泰顺的一座座廊桥，在时光的变迁里，保存至今。

廊桥，泛指有廊屋的桥。而泰顺廊桥则是位于泰顺境内保存完好的唐，宋，明，清时代的木拱廊桥。其种类又大致可分为编梁木拱廊桥、八字撑木拱廊桥、木平廊桥、石拱廊桥等几类。以其数量之多，工艺之巧，造型之美以及与周围环境的浑然一体，和谐自然，在世界桥梁史上，堪称一绝。

以北涧桥为例。北涧桥位于泗溪镇下桥村，因跨北溪之上，故此得名，被誉为“世上最美丽的廊桥”。该桥运用宫殿式重檐，属于廊桥结构中的叠梁式木拱廊桥。结构精巧，造型古朴。始建于清康熙十三年，也就是公元1675年，后经6次重修，至今容颜不改。桥长51。07米，宽5。39米，高11。22米，桥屋20间，桥柱84根，桥面地板全部由一寸厚木板两层加固。桥的东首被当地人称为“桥头”。地势较高，有石阶16阶；西首称“桥尾”地势较低，有石阶26步。桥上有像伸展开来的亭子一般的廊屋，不仅能遮风挡雨，还能供人们歇息，娱乐，交易，用途广泛——这也是廊桥区别于其他种类的桥梁的原因。它不止作为交通道路，更作为人们的生活部分而存在，它与百姓的生活息息相关，不可分离。

廊桥的基本组合单元是六根杆件，纵向四根，横向两根。整个平面呈“井”字型。利用受压产生的摩擦力，使构件之间愈压愈紧。但更令人震惊的是，全桥根本不用一根柳钉，却能使整座桥坚若磐石，延续千年之久——我们实在要折服于古代工匠的智慧。这种简单而奇妙的结构构成了一个拱形整体，是受力转移到两边的岸上，拆卸也极为方便，不会损伤构件。

但是桥梁的延续至今，亦离不开这里的人们世世代代的守护。每当山洪暴发，居民们都会把家中最重的物品搬到桥上，以增强桥的稳定性。久而久之，保护古桥似乎已经成为这里居民们的下意识的习惯。廊桥已经成为他们生活的一部分，不可或缺。

廊桥不止是一座桥，是先祖智慧的结晶，是温州的一部分，更成为一种地理文化概念，是泰顺乡民富有的特定的生命意味的文化符号。这是中国的一份传承，先祖留下的一份使命，承载着无数年的匠心。

水作文 篇12

大伙好，我的大名叫橙子，又名“黄果”或者“金杯”。我的爸爸是结实敦厚的柚子，妈妈是小巧玲珑的橘子，所以我继承了爸爸妈妈的优点，体型匀称扁圆，个子么，不像柚子爸爸那样大，也没橘子妈妈那样娇小，和一个成年人的拳头通常大小。我和我的小伙伴们分布在中国的东南部区域，那里的土壤很适合大家成长。

别看我其貌不扬，我可有一项特别引以为傲的荣誉，那就是——我是世界四大名果之一。当然，并非大家家族的所有成员都能随便拥有这项荣誉，在大家橙子家族，也有不一样的类型，容易的按口味来分，有甜橙和酸橙，甜橙是人见人爱的，而酸橙却没人喜欢。

酸橙又叫缸橙，味道又酸又苦，人称“酸中带苦”，既然不美味，自然就没人喜欢吃它了，所以说酸橙真给大家橙子家族丢脸了。

还好大家橙子家族还有甜橙这个重量级的武器，在中国，甜橙的果实繁多，它的样子和一般的橙子差不多，都是球形的，上下稍扁平，表面十分完滑，在成熟之前的颜色是青色的，成熟后慢慢的就变成了金黄色的，甜橙果肉酸甜适中，只须轻轻的咬上一口，满口都是甜甜的汁水，由不能人不喜欢啊!

当然，假如你觉得大家只靠口味取胜，那也太小看大家橙子了，大家也是有非常有内涵的水果呢!大家含有很丰富的维生素C和P，可以增加机体抵抗力，增加毛细血管的弹性，减少血液胆固醇，特别对高血脂症、高血压、动脉硬化的人，有非常不错的治疗成效，大家还含有纤维素和果胶物质，可以促进肠道蠕动，有益于清肠通便，排除体内有害物质的成效。

听了我的介绍，知晓大家橙子有这么多有哪些好处，那大伙快点和我来做好朋友吧。

水作文 篇13

我是一只蜜蜂。我们蜜蜂群居。一个蜂群里有三种蜜蜂：一只蜂王，几只雄蜂，几千到几万只工蜂。我是数百万工蜂中的一员。

我妈妈是蜂王。她有最大的身体，几乎失去了飞行能力。没关系。它在千千有成千上万的孩子。我们可以支持。是孝顺。我家，只有蜂王会下蛋，还能生1？五万到两万兄弟。蜂王的寿命大约是三到五年。可以说是我们家的寿星。

蜂群里还有一种叫雄蜂的蜜蜂，和我们很不一样。它“又高又大”，身体粗壮，翅膀长。它的职责是与蜂王交合。交合后会死亡。要说家庭人数最多，责任最大的是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，我们的工作也是最艰巨的：采集花粉和花蜜，酿造我们的“口粮”，喂养我们的弟弟，喂养我们的母亲，建造我们的房屋，保护我们的家园，调节室内的温度和湿度。别看这个，我们身体很弱，寿命只有六个月，就像天上的流星，——转瞬即逝，只有一点点。

我们蜜蜂是自然界中最勤劳的。到了花期，我们忙得忘不了早晚，有时会趁着月色采花做蜜。蜂蜜很难酿造。酿造一公斤蜂蜜，必须从一百万朵花中收集原料。如果我们的蜂房离采蜜花一公里半，那么我们要飞45万公里才能采到一公斤蜂蜜，几乎等于绕地球赤道飞行11次。看来我们的成功并不逊色于阿波罗！虽然我们采集蜂蜜很困难，但是每年，一群蜜蜂可以切下几十磅蜂蜜。广东同家的人，一年四季都不闲着。如果动物世界组织起来，那么我们蜜蜂一定会获得“最热爱劳动奖章”。

也许你要问：在无边无际的大自然中，你怎么知道植物在哪里开花，在哪里流蜜？说实话，我们有很多“侦探”。我们派他们去侦察，回来后告诉同伴结果。我们的“语言”是舞蹈。

我们家就是这样。我们的生命很短暂，但别担心，我们还有兄弟和接班人。他们会继续像我们一样工作。就这样，我们家继续繁衍。

水作文 篇14

全世界的水是一个有联系的整体，今天地球上我们拥有的水量和几千年前是一样的。地球表面的水在太阳辐射能和地心引力的相互作用下，不断地蒸发和蒸腾到大气中，并在空中形成云，在大气环流的作用下传播到不同的地域，再以降雨或降雪等形式回到海洋或陆地的表面。这些降水，一部分渗入地下，成为土壤水或地下水；一部分形成地表径流汇入江、海，再经蒸发进入大气圈；还有一部分直接蒸发或经植物吸收而蒸腾进入大气。这种过程循环往复，永无止境。

水循环是自然界自己的净化系统。通过循环，水资源得到不断的更新。在较长时间内，全球范围的蒸发与降水基本保持平衡，但在一定时间、空间范围内，其数量极为有限，并不像人们想象的那样可以取之不尽、用之不竭。不同形态水的循环速率差异很大，除生物水外，大气水和河流水的循环更替期最短，更新利用率高，是最活跃、最重要，也是于人类和生物生长发育最密切的水资源。

来之不易的自来水拧开水龙头，清洁甘冽的水便滚滚而来。其实，自来水来之不易。它们可能取自几百米深的地下，或是引自几十公里、几百公里远的某条江河、某座水库。这些“原水”，首先要在净水厂净化，曝气除去铁质，然后用混凝的办法除去细小的漂浮物、水生物，再沉淀下杂质，用液体氯、漂白粉等消毒剂杀死细菌。经过检查化验，符合国家标准后，才能像其他工业产品一样出厂。清洁的水，经过密如蜘蛛网的管道，并且用水泵加压，才保证送到高层建筑或居民院里的千家万户。

社区中的水源如果你仔细观察所在的城市和小镇，就会发现很多从未想到过的水的用处。根据人们居住地点的不同，水源有的来自地下水，有的来自地表水。

地下水：土壤和岩石下隐藏的地层是地球上淡水供及的最大来源，这些水就叫做地下水。在中国，地下水是51%饮用水的来源，在农村是99%饮用水的来源。地下水是雨水沉积的结果。雨、雪和冰雹渗入地下，渗透到土壤和岩石的缝隙中。不同的地质结构(石油和土壤)会保持不同量的水源。储存着最多可用水源的那一层就叫做蓄水层。蓄水层是任何可以储存足够的水资源的自然物质，可以从井中得到。它是重要的水的来源。但是，很多蓄水层或被消耗殆尽，或被污染。这一切都是由人类对土地的滥用造成的。当从蓄水层中抽出的水量超过了水文循环中的水量时，蓄水层枯竭就产生了。

地表水：如果你曾在山上呆过，也许在附近的水库和河流边看到标志，提示你不要游泳，因为种种原因那是与饮用水的一个分水岭，那儿也许还有告示牌提示你不要乱扔垃圾造成环境污染。分水岭是地表水流向水库，湖泊之类的蓄水处要经过的区域，一段山脉或其它高地。在区别一个分水岭与另一个分水岭的高地区域——分水线，一边的溪流与另一边的溪流流向不同的方向。在一个分水岭中，水流会经过渗透过滤进入蓄水层，重新补充地表和地下水源。这个过程会过滤掉油和细菌，沉淀之类的不干净物质。

水作文 篇15

细菌是与人们打交道最多的生物，要说起他们的历史那可要追溯到生命的起源。然而，正是因为细菌这个小东西的出现，使我们人类的生活发生了多样的变化。

几年前，细菌“过街”，人人“叫骂”。因为它给我们人类带来了太多太多的灾难，不论是霍乱还是痢疾;不论是禽流感还是非典;不论是感冒还是咳嗽······大到全身各处，小到各个器官，无一不是因为细菌的感染而“生病”的。有时候，细菌就像是一个终结者，不断地在人类体内搞破坏;就像是一头公牛，不断地冲垮你的意志;就像是一弯湾巨浪，拍打着你弱小的心灵。

然而。就是这么不好么?答案是否定的，任何事物都具有两面性，细菌也不例外。它作为分解者参与物质循环，从而丰富了人类的生活环境;它还做引起动植物和人患病的抗体，为科学研究而英勇牺牲;它还与与动植物共生，是动植物有了新的一丝生命，这就是细菌，一个金色的双面间谍，一个让人又爱又恨的小东西!

陪伴作文15篇

作文见证了我们的追随和探索也见证了我们的有所得和有所失，用文字表达出内心情感是一种非常有价值的经验。你有了解的作文的一些要点吗？教师范文大全编辑强烈推荐一篇非常实用的“陪伴作文”给大家参考，请您认真细读以下内容！

陪伴作文 篇1

母亲是一个话不多的人，但他用生命中宝贵的时间和行动向我解释“爱最美好的东西就是陪伴。”

无意中看到角落里有一辆干净的小自行车，为什么这么干净？转念一想，也许是妈妈擦的。妈妈真的很怀旧。但是看着歪的车框让我想起了很多。

秋夜很清凉，但是在主干道的一边有两个汗流浃背的人。一个人使劲蹬车，另一个人紧跟其后。小男人一次次摔倒，大男人一次次搀扶。小个子觉得无聊，就起身出去了，但是得意的时候，就来了一次“旅行”。大个子跑得很快，跑的时候没注意，所以大个子突然摔倒了，但他瞬间跑到了小格子前面。大个子蹲下来，心疼地抱起小家伙。哭的小的是我，大的是我妈。那天，妈妈告诉我：“刁民，妈妈，妈妈和你在一起。”妈妈嘴里的热气吐在我脸上，眼泪都干了。

有妈妈陪伴，我不在的时候会怕摔倒。

有一次，一个收废品的爷爷来到小区。我把古书和辅导案例的试卷打包，打算卖掉。我妈突然翻出了他们的几张试卷。那些是我初中第一次考试的试卷。我妈温柔的说：“留着吧。”

小学的时候脑子很聪明，还有点骄傲，但是进入初中后的第一次考试，对我打击很大，从前面掉到后面。回到家，我把自己锁在房间里哭了。我妈端着一碗红糖小米粥推门，然后放下粥，双手搭在我肩膀上，对我说：“记住，不要骄傲。别难过，有妈妈陪着你。”耳朵热，抬头看妈妈，妈妈的眼睛红得像红糖小米粥。

从那以后，总有两个人影在窗前学习。有了妈妈的陪伴，我不再骄傲，不再害怕失败。

有时候我妈跟我说她不知道怎么爱我。我说：“妈妈，这十五年的陪伴是最好的爱。你告诉我，爱情最美好的东西就是陪伴。”

陪伴作文 篇2

寂寞一辈子的人是没有的。

细想想，这话是对的。人的本质属性是社会性，没有一个人会一辈子都闭口不言。有了相互的交流，心在一定程度上就充实了，摆脱了寂寞。而更多的时候，并不是口若悬河、侃侃而谈才能排解孤独的情绪。有时，一个无言的陪伴比刻意的言语更能让人感受到温暖与慰藉。

记得曾看过一部电影，叫《艾琳达》。电影的主人公是一个孤独的女孩，父母不喜欢她，老师和同学视她为另类，她活在一个寂寞的世界里。一天，老师叫同学们踊跃举手发言。艾琳达一个人高高地举起了手，老师视而不见；老师叫艾琳达那一组同学依次站起来回答，叫到艾琳达时，却跳过她，喊了她后座的那个同学。艾琳达成了这个世界上“不存在的人”。艾琳达跑出教室，奔往那片犹如属于她自己的世外桃源——校园的小树林，蹲下，呆呆地看着渐渐坠落的夕阳。

当我们都屏着呼吸，痛而无奈地看着艾琳达这样慢慢被孤独吞噬时，树林的阴翳被轻柔的脚步声踏碎，一个同她一样年纪的女孩儿静静地坐在了艾琳达身旁，和她一起看远方那轮摇曳着的、温暖的夕阳。

一个陪伴，是千言万语。它可以是“我懂你”，可以是“我相信你”；而陪伴之所以温暖珍贵，是因为每种性质的陪伴，都是默默对被陪伴者说“我在乎你”。

“我在乎你。”太多人缺失并渴望这种感受了。艾琳达如此，一些看似在事业上成功的人其实也是如此。很多人追逐金钱名利并不是单纯地满足自己的某种欲望，而是努力在寻求他人的认可，认可自己这样奋斗的生活有价值、有意义。可是在很多时候，他们会表现得很茫然，因为他们缺乏一个精神上的依靠，缺乏一个对自己每一点付出与奋斗都默默关注并予以肯定的人。陪伴的价值与光辉就在这里。试想，当你明白自己“被在乎”时，可不是一謦一欬都有了实在的意义？

同时，陪伴应也如真正的友情一样，不必喧嚣。简单就好，温和就好，付出你的真诚，就好。谁说最投入的情感一定轰轰烈烈？一举手一投足，便是一份深深的懂得。

如果说爱情是酒，亲情是茶，前者浓烈，后者细腻；那么陪伴只是一杯白开水。可它越是平淡，越能咂巴出滋味来。都说白开水最解渴，陪伴也便如此，它再简单不过，却正是我们所需要的。

所以，珍惜别人给予的陪伴吧，因为他们一定在关心着你；尝试着给予他人一个陪伴吧，也许他或她不苟言笑，但一定会在心底感受到你送去的温暖。

陪伴是美丽的，因为它会轻轻地凑到我们的耳边，柔和而坚定地对我们说：“你不是寂寞的。”

陪伴作文 篇3

在落日的余晖中，姥姥、姥爷互相陪伴，在困境中相互依靠，在金色的夕阳下留下一个个背影……

在耀眼的朝阳中，爸爸、妈妈陪伴者我，留下一个个模糊地脚印……

陪伴，每个人都需要别人的陪伴。有了陪伴，心灵才不会寂寞，才不会孤独。

在爸爸的接送，妈妈的帮助下的我，也在心中烙下了对陪伴的深刻理解。

在家中，爸爸、妈妈、姥姥、姥爷都陪伴在我身边。爸爸负责我的接送，妈妈辅导我的功课，姥姥会做香喷喷的饭，有时姥爷会给我拿来好吃的。他们陪伴着我，想让我快快成长，长成参天大树，成为有用之材。可是我却有一点不高兴就耍气，他们依然在我身边陪伴，想起来真是太不应该了。脑海里模模糊糊地回忆起爸爸妈妈抱着我玩的情景，世界上最美好的陪伴莫过于亲人之间的陪伴了。

春夏秋冬，岁月的年轮飞快地转着。父母一天天呵护着我，皱纹却像虫子一样爬满了脸庞，父母在变老。我在一天天长大，由小树苗长成大树，每一天都要父母辛劳地浇水，每长一点都会使他们露出欣慰的笑，这就是陪伴。

亲人间的陪伴是无私的，是无悔的，是不求回报的。最令长辈满足的是儿女能够茁壮成长，逐渐进步。

我要从现在开始好努力学习，不辜负父母的期望，迈过金色的楼梯，走向为我敞开的金色的大门，报答父母多年来陪伴我、呵护我之恩，满足他们的愿望。

在我长大之后，和父母到海边看日出，和父母一起分享快乐时光。陪伴着他们，弥补他们的遗憾。

陪伴因爱而存在，爱因陪伴而升华——我的自创至理名言。

陪伴，无处不在。

陪伴作文 篇4

1) 牵起你的手，一生跟你走，贫穷富贵都不在乎，相扶到老共白头。和你共白头，是我一生所求，谢谢你，亲爱的，让我和你一生风雨同舟。

2) 时间建筑了一座房，关怀是明窗，信任是围墙，理解是瓦片，忠诚是房梁，我们的爱情是照亮这间房的灯光，亲爱的，谢谢你给我一个温暖的家。

3) 抬头望天，你会看到我关心你的脸;低头品茶，你会感受到是对你滚烫的情感;把手放在心间，你会体验到我无限的爱恋;知道吗?给你幸福，是我一生期盼!

4) 因为有花，世界所以芬芳;因为有水，自然所以清凉;因为有爱，生活所以阳光;因为有你，幸福所以徜徉。今生有你，感谢上苍，今生有你，希望飘扬!

5) 因为有花，世界所以芬芳;因为有水，自然所以清凉;因为有爱，生活所以阳光;因为有你，幸福所以徜徉。今生有你，感谢上苍，今生有你，希望飘扬!

6) 认识你这段时间我很快乐，不求天长地久，只因曾经有过，以后的日子不能陪你一起走过，谢谢你的开导让我学会坚强。我会时常为你祈祷，珍重!

7) 今生有缘共相聚，恩爱缱绻两不疑。操持家务不容易，我要真心感谢你。细碎日子你撑起，温柔呵护无可替。思念你，心语寄：爱你情不变，愿你更美丽。

8) 长城的北角边下了一场雨，庄严的历史也有浪漫的痕迹，没有别人语言里的幸福约会地，因为觉得坦然的天地是更长久的秘密，亲爱的，我爱你。

9) 感谢那个让我们相遇的日子，感谢那些让我们相知的时光，感谢那段让我们相恋的岁月，感谢今生有你陪我在一起。今天爱妻，我想你，感谢你，祝福你。

10) 盼来了你的信息，回信时按键的手指都激动得发抖。其实我很在意你!因为我用自己的心血在爱你。

11) 牵起你的手，一生跟你走，贫穷富贵都不在乎，相扶到老共白头。和你共白头，是我一生所求，谢谢你，亲爱的，让我和你一生风雨同舟。

12) 一年天天有你的陪伴，心情欢愉而安。一天有小时，时时有你的关心，幸福溢于眉宇之间。感谢你每天每时的陪伴和关心，有你我的生活才如此美好，祝我们一直这样幸福到老!

13) 对一个人有感觉需要一分钟，喜欢一个人需要一小时，爱上一个人需要一天，但是，忘记一个人却要用上一辈子，而你，是我亿生亿世都忘不掉的人。

14) 走过多少春秋，我终于在对的时间遇到了对的你!亲爱的，感谢你使我：结束孤单的漂流;终止灵魂的斗殴;找到甜蜜的归宿，从此执着的相守!

15) 走过多少春秋，我终于在对的时间遇到了对的你!亲爱的，感谢你使我：结束孤单的漂流;终止灵魂的斗殴;找到甜蜜的归宿，从此执着的相守!

16) 太空中最美的是两颗星相互辉映，地球上最美的是两个人互相遇见，天空上最美的是两片云互相追随，人海中最美的是两颗心相互感动，亲爱的，谢谢你爱我。

17) 有你常问候我是幸福的，有你常关心我是快乐的。有你常支持我是幸运的。生命因你而精彩。真诚的谢谢你--我的好好好朋友，愿我们开心快乐每一天!

18) 太空中最美的是两颗星相互辉映，地球上最美的是两个人互相遇见，天空上最美的是两片云互相追随，人海中最美的是两颗心相互感动，亲爱的，谢谢你爱我。

19) 有你常问候我是幸福的，有你常关心我是快乐的。有你常支持我是幸运的。生命因你而精彩。真诚的谢谢你--我的好好好朋友，愿我们开心快乐每一天!

20) 缘分下的同一片天空,你离开我你曾说,希望到你我都白发时,依然手牵手走在落日的夕阳下,求我永远不要离开我。

21) 人生的旅途有你陪伴，感谢;幸福的路上有你相随，感恩;失意的时候有你安慰，感动;繁重的家务让你忙碌，感触。

22) 如果说历史是用来纪念时间的，那么我记住了相遇那一秒，如果说回忆是用来寻找时间的，那么我找到了相爱那一刻，如果说心跳是用来证明时间的，那么我愿意用一生来证明。

23) 不同的时光，不同的地点，语言都浅浅的写着和你有关的画面，相同的感觉，相同的笑脸，心情都影印着对你不变的爱恋，一句话，我爱你，两个字，永远。

24) 《爱就宅一起》哪怕是《蜗居》在这间小房子里，你是我的《最爱》我对你永远都是《不离不弃》只要我们努力《奋斗》一切都会好起来的。

25) 认识你这段时间我很快乐，不求天长地久，只因曾经有过，以后的日子不能陪你一起走过，谢谢你的开导让我学会坚强。我会时常为你祈祷，珍重!

陪伴作文 篇5

爱默生说：情谊就是人生的调味品，也是人生的止痛药！

我们都是情谊的商贩，但我们不会将情谊零价售出，我们也需要收成，但我们要得不是钱，而是一颗纯正的心！

由于我们是朋友，所以我们有什么事会一起承担，不会期满对方，我们无话不谈，没有秘密，你的伤心我要是第一个知道，由于我们是朋友！

恋人可以是一瞬间，朋友却是一辈子！真诚的朋友、是人生路上的知音、是心灵的共识。岁月中的点滴、闪光的记忆。

我们之间那最真的情谊、不夹杂一点背叛、欺骗等。或许有一天我们分开了、但告别不代表永久的分隔、告别只是一种追求的出发点。在夕阳落下的地方、我们挥手说再见、当向阳升起、或许我们会再次相遇。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友；不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

有朋友同行是一种安慰，有朋友鼓励是一种气力，有朋友帮助是一种温暧，有朋友惦记是一种幸福，与你相识于此也是一种缘份，无论缘深缘浅，无论相距多远。

友情，就比如一条简朴的线。无论你在什么地方，发生什么事情，它都会是把你从池沼里拉出来，也会是一条牵引你走向未来的线。这线、是坚固的，除非是你亲身剪中断它。别人的剪刀是剪不中断的！

陪伴作文 篇6

午后的时光，总喜欢坐在靠窗的地方，翻阅我喜欢的书籍，暖暖地阳光照在我的身上，一切显得是那么的幸福。

——题记

不识字的时候，总是喜欢缠着妈妈，让他给我讲故事。喜欢妈妈在睡觉前给我讲“蓝皮鼠和大脸猫”，讲“孙悟空”。也喜欢自己动手去翻那些对我来说根本就看不懂的书。

每当这些时候，我总会无比开心。从我学会了认字的那一天起，书就成了我的好朋友。那些方方正正的字在我的眼中，像是天使的羽翼，轻轻地飞扬，那么奇妙，那么美丽。从那时起，我就天真地认为：书，是世界上最美好的。

又是一个午后，我的目光停在了那篇文章《苏格拉底的苹果》上，这篇文章读了好几遍，总感觉没有读懂，因为它蕴含的道理太深奥了，对于我这个年龄的孩子来说有点模糊。不过，每读一遍就有一次新的发现，又让我想到了那句古话“书读百遍，其义自见。”看来这是有凭有据的啊。

一闭上眼，它的内容就跃入眼底……苏格拉底来到广场上教学生，很快学生们都聚齐了，与以往不同的是，今天苏格拉底拿出了一个苹果，叫他的学生挨个闻苹果的气味，第一个学生说，他闻到了苹果的香味，很多人便也千篇一律的效仿，只有离老师最远的柏拉图说出了自己的看法，并且是正确的。是啊！别人的答案并不一定准确，要坚持自己的想法。我也有过这样的一次经历：

那是在一次数学课上，我做完了老师布置的题目，认真检查了一遍，准备交给老师。就在这时听见前排的同学和班上的数学“小博士”杨明悄悄说话，原来他在请教杨明一道题，我也把目光移到了我做的那道题上，结果我们的答案截然不同。

我赶紧又读了一遍题，还是觉得我做对了，可又转念一想，班上数学学得最好的同学怎么可能出错呢？于是，我暗自把这道题改过来。谁知，本子发下来后，我发现一个大大的红叉！错的正是那一道题，正确答案也正是我原来所写的，我后悔极了！

也就是这件事，让我懂得了没有谁是一贯正确的，我们应该时刻保持警惕，用事实、用科学的方法，纠正错误，而且应当有坚持真理的毅力。

每一本书都轻轻地发出一种声音，把人吸引到奇妙的地方去。这种声音，时而甜美，时而深沉，时而婉转，深深地把我吸引到一个春暖花开的地方——书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的丰富多彩，让我在天真幼稚的童年里，与书结下了不结之缘。

陪伴作文 篇7

在这个世界上一定会有比你的爸爸妈妈还疼你、宠你、爱你的人，他们就是你的爷爷奶奶，姥姥姥爷们。我们在想着如何感恩父母，老师，同学的时候，也一定不要忘了他们，也借着重阳节的机会，我也好好爱一下我们家的老人们。

午后，是最舒服的时光，躺在沙发上，拿起一本书，就差点儿下午茶了。正当我往奶奶家的厨房走去时，奶奶双手端着一套茶具，向阳台走去。我心想：奶奶跟我真是心有灵犀呀!为了奶奶的身体考虑，我特意没有拿我心爱的膨化食品，而是端来了一些水果和小点心。

一缕阳光刚好照在茶桌上，映出了奶奶的一丝白发再仔细看看，似乎又能看到奶奶细细的皱纹，正当我想走近时，奶奶对我说：“静静，快来尝尝我刚泡好的茶。”我赶紧坐下，双手接过，在接的过程中又碰到奶奶粗糙而又布满皱纹的手，简直和我的小嫩手有着天壤之别呀!满桌的饭菜是经过油的“洗礼”来的;干净的碗筷是经过水的“滋养”，这些都为奶奶的手添上了一份辛劳，一份岁月。我拿起茶杯慢慢品味，茶的香味，飘进了奶奶的鼻中，奶奶的嘴角也微微上扬了。一口茶进入我的嘴中，一直在我的心间流淌。茶香需要慢慢品味才能感到越来越好喝，而奶奶需要多点时间陪伴，才能感受到爱。

在我细细欣赏茶时，奶奶拿出手机对我说：“静静，微信文章怎么转发呀?”我接过手机指着奶奶要转发的'文章对奶奶说：“您长按，会出来转发，再选择联系人就可以了。”奶奶赶紧尝试，但因为年纪大了，有些点不上，我就耐心的等待着奶奶每一次尝试，最后奶奶终于分享成功了。但分享给的人竟然是我，这时奶奶对我说：“我最近看到很多好文章，都发给你”听完后，我鼻尖一酸……

在当今社会，我们越来越急躁，为老人付出的时间和耐心却越来越少，辛苦那么久，一心想要学习的更好，却忘了带着慈祥笑容和满心关爱的老人正在家中等待我们的陪伴。

这除了是奶奶的节日，还是我姥姥姥爷的节日。有的时候他们会回老家，但我还是会和他们打电话、微信视频，因为我知道，说的内容其实并不重要，他们想听的是我们的声音。

由于我是姥姥姥爷从小带到大的，所以和他们很亲，在楼下散步时想起了许多美好的时光。还记得严厉的姥姥，不让我穿破洞牛仔裤;宠我的姥爷每次给我买好吃的。我的童年有他们非常开心，也要祝他们重阳节快乐。

对待老人需要的是陪伴与爱。有人曾跟我说过，没有人会祝重阳节快乐，但我想让最爱的他们一直开心，一直快乐!

陪伴作文 篇8

月亮是地球唯一的天然卫星，上亿年来，她一直孜孜不倦地围绕地球，陪伴地球。她默默地聆听，默默地注视，默默地散发出光亮陪伴那些走夜路的行人。母亲也默默地，像一轮柔美的月亮，温暖我，牵挂我，陪伴我。

母亲陪伴我已经很久很久了。记得小时候，母亲下班去接我回家，家离学校很远，坐公交车时正是高峰期，总是人挤人，人压人。母亲就用她并不高大的身躯护住我，为我撑起一片天，随之而来的便是头顶滴下的汗珠。那时的我不懂事，在狭小的空间里乱跑乱跳，惹得周围乘客不高兴：“好好管管你家孩子。”“这孩子一点也不可爱。”母亲的脸飘上了一团红云，连忙说：“对不起，对不起。”并用她的大手拽着我的小手，制止我的行为。听到别人的呵责，我也感到一丝不安，当我抓住了那伸过来的大手时，那种感觉温暖得像火炉一样，让我至今难忘。从那以后我明白，母亲的陪伴并不总是一帆风顺，母亲也有母亲的委屈，那种孩子带给母亲的辛酸是最“难忘”的。

母亲陪伴我已经很久很久了。从在母体生长的那一刻起，母亲便用她充满爱意的气息包裹着我。那种气息是独特的，就像干涸的泥土在迎接甘露时地面上升起的一缕缕烟尘，虽然它并不显眼，但当你看到那烟尘的时候，便会知道要下雨了。同样，当我嗅到那气息时，便会很安心，因为母亲在陪伴着我。

母亲陪伴我已经很久很久了。久得连母亲都显出一些老态。皮肤上隆起的筋，有点佝偻的背，是母亲辛劳的体现，是岁月的痕迹。但这些都没有停止过她的陪伴，母亲如坚固的墙，屹立在我身旁，为我遮风挡雨。

这种无怨无悔的陪伴是没有选择的。如果有选择，月亮一定会继续陪伴地球，我的母亲一定会继续陪伴我，只因为地球是月亮的孩子，而我是母亲的孩子。

我相信地球也会陪伴月亮回报月亮，回报她的聆听，回报她的注视，回报她的光亮。我更会回报母亲陪伴母亲，陪伴她，让她不感到孤单；陪伴她，让她知道我对她的爱也很深。

陪伴作文 篇9

看着这道作文题，我又想起了有你陪伴的日子。

你记得吗？那节数学课，下课铃声响起，我还埋着头，奋笔计算着手中的数学题。我的眼中露出疑惑，眉毛拧成一团。而你正娴熟地算着手中的题目，眉毛似一朵欲绽的花，脸色如一潭平静的水。算着算着，你猛一回头，撇见了我愁眉苦脸的样子。你停下手中的笔，转过身来，微微一笑，耐心地给我分析题目。只见你眉头不停地跳跃，眼神透露出和蔼。你讲得很细致，每一句话都有根有据；我也听得很认真，每一个字都入耳入心。在你精彩的讲解下，我又重新拿起笔，皱眉凝思，笔走龙蛇。随着笔尖轻快地划过纸面，我终于攻克了这道难题。

你记得吗？那天早晨，我匆忙地向食堂奔去。到了食堂，盘子里的馒头早已空空如也，我只好失落地往回走。就在这时，你满脸笑容的朝我走来，使我感到前所未有的温暖，我的饥饿感也慢慢消退。你看着我无精打采的样子，皱了皱眉，恍然大悟地将目光移到你手上唯一的一个馒头上，毫不迟疑地将它分为两半，把那大的一半塞给了我。这时，你的眼神透出了欣喜。我接过你的馒头，一股暖流弥漫我的全身。

你还记得吗？每当我做值日时，总是你帮我一起打扫卫生；我遇到困难时，总是你第一个帮我解围脱困；我生病请假后，也是你帮我补习功课。

这一切的一切，我都记得！我很庆幸，命运让我遇到了你！

有你陪伴的日子，犹如大地洒满了阳光；有你陪伴的日子，好像植物扎根于土壤。

有你陪伴的日子，真好！

陪伴作文 篇10

“滴滴！”

“滴滴！”

不知等待过多少次这种清脆而又明亮的声音了。

对每个软件轻车熟路，羡慕过别人高大上的字体和皮肤，也喜欢过某一个小游戏，可是对自己的QQ还是有一种特殊的感情。

记得我最喜欢一个软件——QQ宠物。

我也养过一只胖墩墩的小企鹅，她叫小小。

不知道原来我有多喜欢她，到处找同学，并恳求他们为我的小企鹅配对。直到现在，我还很清楚地记得，一只名叫胖胖的企鹅变成了小小的伴侣，从那以后，我几乎天天都光顾。

小小生过一次病。那次，我急得四处求医，凑金元宝，那时的我真的不可以失去小小。

一个陌生人给了我一粒药丸，并教我如何给小企鹅打针、吃药，帮助我治好了小小的病，我还特意给了他一封感谢信呢！

那时候，每一个在QQ宠物里帮助我的人，我都会万分感激，以至于说得人家都不好意思了。

可现在，随着年龄一步步增长，我越来越疏远小小，也和那些曾今帮助我的人形同陌路。

随着时间的推移，我甚至对在QQ里一直出现的小小开始厌烦了，不再喂食喂水，甚至希望她再也不要出现在我的眼前。

胖胖的主人告诉我，有一个软件，可以杀死QQ宠物，他也对一直在QQ上等待的胖胖十分反感。看他熟练地“杀死”了胖胖，在一阵寂静后，胖胖再也没有出现。我放心地下载了软件，可是，就在要点下“确认”键时，我愣住了，小小就在QQ上等着我，她在笑，找我要东西吃。我终究没有狠下心“杀掉”小小——她毕竟陪伴了我那么久。但是，我再也没有上那个QQ。

随着长大，那个QQ也被遗忘了，直到我忘了现在QQ的密码，误打误撞地进入了原来的QQ。

小小一直在等我，但是，她终究没有等到……那是曾今帮助过我的陌生人说的话。

我默默地看着，只是眼泪不由自主地顺着脸庞滑落……

那份陪伴，存在QQ里，存在心里。

QQ，陪伴……

尾声：

夕阳洒在小屋门口，一只小企鹅坐在屋脊上。

“你的主人呢？”

“坐飞机遇难了？”

小企鹅摇摇头。

“坐船迷失了？”

小企鹅摇摇头。

“不，她只是长大了。”

陪伴作文 篇11

有一句话说：陪伴是最长久的告白。我也觉得是这样的。陪伴，让我感到温暖，更让我感到不一样的爱。

父母的陪伴让我成长。

刚刚出生，父母就教我走路，教我说话。在我做错事情的时候，让我改正错误；在我受到欺凌的时候，保护着我，让我幸福生活；在我生病的时候，帮我就医治病，让我感受到爱的温情。

老师的陪伴让我学到了知识。来到学校，我们的老师是温和慈祥的，为了我们的学习，全部心力在备课上课批改辅导，让我们在文化的熏陶之下，健康地成长。老师教会了我们遵纪守法，文明礼让，诚实守信，崇尚科学，不被负能量的人带偏。

同学的陪伴让我感受到帮助与热情。来到班级，同学们对我热情招呼，让我的心里暖暖的。在我学习跌入谷底的时候，是同学们拉扯着我，将我拽上来；在我面对困难的时候，是同学们伸出双手帮助我；在我深陷不良诱惑的时候，是同学们劝阻我，帮我积攒更多的正能量，摒弃负能量；在我无聊的时候，是同学们与我嬉戏玩耍，让我感到快乐……

一次，我上学要吃早饭，无精打采的，好不容易上完课两节课，就趴在课桌上。是同学们看见我，给我递上来牛奶面包，消除了我的饥饿感，让我坚持上完余下的课程，而不至于落课。

感谢你，我的父母，我的老师，我的同学们，是你们的陪伴，让我一路走向健康成长！

陪伴作文 篇12

还有什么能够给你，还有什么可以改变；烟火等待着黑夜，风筝依偎着线；爱到最美是陪伴……

又遇国庆节，注定一个人过。

“阳阳啊，这个假期就不回了，生意很忙，你就呆在家里，也不用过来了，没时间照顾你……”

嘟——嘟，耳边只剩下盲音，很无奈地挂断了电话，一个人静静地坐着在窗前，呆呆地望着没一丝云彩的天空。

十二年前，一次偶然的机会，他们放弃了在家做老师的职业，选择去外地经商，留我一个人在家跟着奶奶。从此，我常常形影相吊，成了不折不扣的“留守儿童”。

想他们回家？除非过年；要不就要等到哪位长辈过世了，还是万不得已的时候他们才有可能回来。即使回来了，也仅仅是现一下真身。至于学校的家长会呢？那是一准的——不会参加，连我的初三家长会，那么重要的会议也只得让奶奶过去。中考的时候呢？别的家长全天候的守护，又是举行这个“仪式”，又是那般千叮万嘱，如待王孙公子，好像众星捧月，我只有羡慕的目光！你们，只有电话里匆匆忙忙的几句话，忙得似乎没有一点空隙。每到换季的时候，看到同学们的家长来回穿梭的身影没有停息，而我最多只能听到你们问问缺不缺衣服，买了寄回来的衣服总是嫌大嫌小，于我的心里想要的款式相差太远，可是我别无选择……

今天，奶奶到田里去了，我又是一个人守住偌大的一个家。还是家吗？只有风吹树叶的簌簌声，只有鸟儿聒噪声，只有我写字的沙沙声。我常常一个呆呆地发楞，要不就打开电视机看一个人的电视，看得耳朵生疼、眼睛发花，看得暮色笼罩与夜幕降临，好不容易等到奶奶回家。

少发你们的管教，我也不知道什么时候学会了顶嘴，我不再像以前那么乖巧听话，懂得了面子的重要。和奶奶在一起，总觉得没有共同话题，代沟如壕，跟她说田里的事？跟她聊学习的事？手机上的事，她哪儿会知道一点点！有时候我也觉得挺对不住奶奶的，特别是向她发火之后，可那是我的初心吗？

爱到最美是陪伴，那是我的奢望。每当唱起这首歌的时候，我的心里好酸好苦。

我理解你们的苦衷，想为我创造丰厚一点的物质条件，想趁年轻的时候打拼出一方天地，可是我真想有你们的陪伴，只要在我的身边，我的幸福指数会高许多许多。我梦里总是常常出现你们的抚摸我的身影，那种感觉真的很暖很舒心。

陪伴作文 篇13

陪伴一词可能听起来很温暖，可这一词的背后却是一个人的青春。

她陪伴我走过了16个春秋，它陪伴我度过了无数，它陪伴着我做过许多选择。她就是我的奶奶。

在我面临错误的选择是，她总是会在关键一刻提醒着我，无论我当时的脾气是多么暴躁，她总是会非常耐心的和我交谈。

在我上中学回来和她叫上第一面时，你瘦了脸尖了，这一句话包括了她多少的担心，就这一句就可抵上千万句。我心中有说不出的感受，话到嘴边可却说不尽。在一篇文章中有着这一句话，满心话当时说不出，一头扑进亲人怀。我终于体会到诗人当时深深的感情。

这些都不算什么，最令我感动而难忘的是那一晚。

在期末考试成绩出来时，面对的是妈妈责骂，这次怎么考这么差，面对的是爸爸的不信任，面对的是爷爷的失望。可她，却一句话也不说。那晚的天空暗暗的，肉眼看没有一颗星星，用望远镜看也就几颗星星，还若隐若现的，就连月亮也躲着你。难道连你们也不相信我吗？果然心情差，就连风景也跟着差。我太难了。此时奶奶走进来说:“怎么一次失败就放弃了？这还是你吗？这可不像你的作风啊！那股不怕输的勇气去哪了？如果失败一次就放弃了的，那世上那有那么多成功人士？我在一本书上看过一篇文章，那里有几句话值得你学习。挫折是成功的入场票。若要把幸福、快乐比太阳，那么若不经历苦难、挫折、失败。所赢来的幸福快乐，那有什么意义呢？″“你真的不觉得我很差吗？″奶奶对我笑笑说，不要不相信自己，只有相信自己才能成功，不是你看到希望才去做，不是你想去做。去完成你的梦想，我刚知道时也很难过，可你会更难过。“嗯，我下次一定会认真打起十倍精神来。″应对全家人的责骂，不信任，失望，可您却站在我这边。

陪伴不只是陪他度过时光，而是清楚他的点点滴滴，在他需要的时候紧紧的守护他，做他的聆听者。奶奶非常感谢您这些年来的陪伴。奶奶请你老的慢一些，我长大的快一些，以后我来实现你未能实现的梦想。奶奶谢谢您！

陪伴作文 篇14

对于我们来说可能自己生病了很多人他们基本上都是回家之后难得有一次回家的机会，但是呢，回家之后一直是把很多的时间花费在朋友身上，我们在读书的时候，在学校读初中高中的时候，我们把大部分的时间都花在朋友身上，我们很少能够回家，我们回家之后还要和作业为伴，没有办法上去陪家里人聊些什么，当然我们的家里人也没有多少的时间，因为他们也有他们自己的工作以及家务活需要去完成，大家的24小时基本上都是安排满单的，好像能够抽出一点时间去陪伴鼻塞的，这种机会少之又少，如果真的有的话，那是真的非常的珍贵。

这一次回家的话其实慢慢他相对来说是要宽容很多了，可能他渐渐的也习惯了，自己这样子的一种行程安排吧，就是这些的话可能他相对来说还是有一点接受不了接受不了，为什么自己每一次回家就是没有办法在家里好好待着总是要出去外面和朋友混，就是每一次都要把时间花在朋友身上，但是觉得这些友情之类的事情其实相对来说是有点虚无缥缈的，他觉得你应该把时间花费在家里人身上，然后你好不容易回一趟家，你应该是一只家里的美食，而不是说每一次都和朋友出去外面聚会，然后去外面的这些食品，它并不适合你吃的这种并不健康的东西。

然后那天晚上和妈妈出去嘛，就真的是自己回家以来第1次和妈妈一起出去，其实他真的也是很麻烦很累嘛，就是有很多的工作需要去完成，所以难得有一次机会可以留在家里的时候，他其实并不想要出门的，真的自己就觉得成年之后我真的是成家之后吧，并不是说成年之后会有一地的这种鸡毛蒜皮的小事，但是这些鸡毛蒜皮的小事你们是不得不去解决的。然后我就和妈妈出去的时候，第1个在感慨说，可能自己回家，然后这么几天自己出去的次数会比妈妈一整年都待在家里出去的次数要多得多。

陪伴作文 篇15

写作是思想的执行者，是内心最真实情感的表达，通过写作慢慢学会说话，学会思考，让表达成为一种习惯，成为一种自己与心灵相互接触的途径。

世间万物皆离不开陪伴，就像小草离不开雨露的陪伴，就像地球离不开月亮的陪伴。

我一直都对“陪伴”这个字眼不敏感，但前两天我在路上看见蹒跚的老爷爷和老奶奶结伴散步时，我不由得问自己：陪伴究竟意味着什么？它可能就如董卿在朗读者第二期节目中说的：“陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯，就像我们的朗读者，郑渊洁、乔榛都谈到了自己，夫妻之间的陪伴，父母对孩子的陪伴；在这期节目当中，最让我感动的是杨乃斌，一个在八个月的时候失去了听力的孩子，为了能够让他像健全人一样的成长。他的母亲，在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。所以，我觉得陪伴也是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义。”亦或者像顾城的诗中所写“草，在结它的种子；风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”陪伴就是这么美好、纯洁！

我对于文学有种不可描述的向往与热爱，因此特别喜欢写作，但每次写完之后又忐忑不安，不知道写的究竟好不好。而我的母亲一直站在写字椅的后面陪着我，因害怕打扰我一声不吭、一动不动，我写几个小时她就站几个小时；等我写完之后，她才会就那些我所纠结的词、语句一一回答！这使我懂得了许多词的典故、含义以及对写作的激情更加高昂了。陪伴，让岁月多了一份温暖，浅薄却又热烈！

英语老师有个习惯上早读习惯让我们站着背书，那种板凳在腿后却不能坐下的感觉让对她总喜欢不起来。突然，上英语早读从没有“精气神儿”的我变得“生机勃勃”了，这是因为什么呢？原来是因为那位戴眼镜、梳低马尾的她，也站着。我们坐下来了，她依然站着，我回忆着曾经的无数个早读，她每次都站的那样标准、优雅，不过是我没有注意到罢了。看着她我不禁想到了那句广告词“你未必光芒万丈，但始终温暖有光！”陪伴，让岁月多了一份温暖，却令我痛恨自己，而今时今日我也“梦醒了。”

妹妹作文15篇

写作是人生中无法穷尽的激情，能够不断激发我们内心深处的火热。透过文字记录生活中的变迁和个人成长，我们能够发现自身的进步和成长。一篇优秀的作文能够让读者产生共鸣，让他们感同身受。你了解写好作文的技巧吗？希望本文能为您提供一些有用的参考信息。

妹妹作文 篇1

在去年12月，母亲生下了我可爱的小妹妹——媛媛，因此母亲越来越忙了。我想:我是否可以帮一些忙呢？

有一天母亲告诉我:“我教你沏奶吧！”我很高兴也很兴奋，这样我以后就可以帮忙沏奶啦！并且给婴儿沏奶，我以前可没做过，对我来说很新奇。

母亲说完拿起奶瓶指着上面的刻度说:“看奶瓶上有刻度，30毫升的水一勺，60毫升两勺，90毫升三勺，记住！先热水再放奶粉，母亲放下奶瓶，又指向热奶器，说:“这是热奶器，扭动开关后把奶瓶放进去，调好温度就放奶粉。”听完后我觉得其实也不难，就边想着母亲的话边去忙自己的事了。

过了不知多少天，有次母亲叫我，原来是要我帮忙沏奶了！我很激动也怕沏不好，但我想起了一句话“害怕失败比失败更可怕”，于是鼓足勇气拿起了奶瓶，按母亲说的一步一步做，终于沏好了，母亲说很好，我高兴得心都要飞起来了！

母亲喂了一会儿奶，对我说:“你试试喂奶。”我想:喂奶？喂奶我行吗？我可不专业，可我还是想试一下。我喂奶时母亲说了一些小“技巧”：奶瓶不要抬太高，低一些，小孩不喝就不用喂了……就这样反复的练习沏奶、喂奶，我越来越熟练了，做的越来越好，现在我已经变成妈妈的好帮手了，只要我有空，就会看一会儿妹妹，让母亲在妹妹没睡时有打电话做饭吃饭，睡一会儿觉的时间。

我觉得我长大了。

妹妹作文 篇2

后来有一天，她又问了我一个问题：那个吃饭时不能看电视的理论是谁说的?为什么要这样说?被妹妹这样来个突然袭击，我整个人瞬间懵住了，因为《十万个为什么》上面也没有说是谁说的。突然被问题难住的我显得十分的苦恼，于是我赶紧去请教妈妈，妈妈笑了笑，她说我小时候跟妹妹一样，也喜欢问她很多个为什么，而她经常做的办法就是带领我去寻找答案。每当我自己找到答案的时候，我就不会再去问为什么了。

我点了点头，似乎明白了什么。于是每次妹妹问我为什么的时候，我都会带着她去实践，或者去图书馆，再或者就是去网络上寻找答案。实践出真知，这样做虽然显得我不是非常的学识渊博，没有树立智慧姐姐的形象，但是朝夕相处中，我能够与妹妹一起学习，一起进步，一起成长，非常值得!

妹妹作文 篇3

有一次，我想去玩的时候，邻居阿姨对我说：“韦松明你可以照顾小妹妹吗？”我说：“可以，反正现在我没事做。”阿姨说：“谢谢！”我就进去和小妹妹玩。小妹妹不小心踩到了一个小球就跌在地上哭了，我就去打电话给阿姨：“阿姨，你家的止痛药在哪儿？小妹妹跌在地上哭了。”阿姨说：“在电视机边的第一个抽屉里有。”我就去抽屉里拿出止痛药出来帮小妹妹擦头，过了一会她不哭了，她说：“谢谢哥哥。”我说：“不用谢。”

后来我就把她放到床上，很快她便睡着了。阿姨回来了说：“她不哭了吗？”我说：“不哭了，已经睡着了。”阿姨说：“韦松明，谢谢你了。”我说：“不用谢了。”我一回家爸爸就问到：“韦松明，你刚刚去哪？”我说：“我去照顾邻居的小妹妹。”爸爸说：“你真乖，能帮人家照顾小孩了，你可真不赖呀！”我说：“谢谢你的夸奖了。”爸爸说：“不用谢了。”

我心想：助人为乐是天下快乐的一件事。

妹妹作文 篇4

开学两个星期了，学生的作业依然做得一点儿也不工整。批改了两节课，也积聚了一肚子的火气和感叹。办公室的其他同事也深有同感，大家就聊起了学生的学习态度，聊着聊着，李老师突然失声笑了出来，大家都追问是什么喜事。李老师笑笑说：“哪有什么喜事啊？不过是听你们说这些，我想起了昨晚发生在我和儿子之间的一件事：昨晚下班回家，我没看到儿子的身影，正感到奇怪，忽然隐约听到儿子的房间行静，就走近想看个究竟，只见儿子的房门紧闭，门上贴着一张纸，上面是一幅简笔画：一张脸上挂满了泪珠，旁边还写着一行小字：‘周汉的眼泪’。我很奇怪，就敲开了儿子的房门，经过询问，才知道，原来儿子的一场小测验没考好，怕老φ椅遥我回去教训他，就想出了这么个办法主动向我认错。了解了儿子的良苦用心，我就像刚才一样Τ錾来，哪里还想到要去责备他？”听完这个故事，大家也都ζ鹄矗都觉得童心有趣?/FONT>

这时，我正好批到后进生张德宇的作业，不由紧锁眉头：作业中又错了八个字，好好的汉字部件，被他拆成了火柴棒，一根根硬是拼凑起来，更有甚者，双线格根本约束不了他的字，有的都写到外面去了，且大大小小，一点儿也不匀齐！

看到这份作业，我的火气一下被点燃！我让人把他找到我的办公桌旁。他的眼睛睁得大大的，眼神好特别，一直盯着我。我没好气地在他的错字上，用红笔重重地圈了一道粗粗的印迹，一脸严肃地说：“不是跟你说过吗：作业要用心：把字写好，不要写错字。你听进去了吗？你又做到了吗？”声音不高，分量却很重。说完，我抬头冷冷地看了他一眼，想从他的脸上找到不安或者是悔过。他什么也没有说，脸上的表情变得木然，我似乎隐约能感受到他的类似失望的神色：一种对批评的习以为常，而对学习的热情似乎正悄悄地从他身上消逝，我的心为之一颤！

在他走后，一个熟悉他的老师好心告诉我说：“不要在他身上白费工夫了，以前的老师，把他写的字叫做‘鬼画符’，就为这个，他爸爸还拿针戳过他的手指头呢！谁见着起过什么作用啦？”听到这番话，我心里咯噔一下：原来这孩子一路竟是这样过来的，亏得这两个星期我还经常跟学生说“老师愿意做你们学习和生活上的知心朋友，愿意用最大的热情和耐心去关心你们、帮助你们，让大家共同进步”之类的话，自己刚才的说法、做法怎能自圆其说？想想李老师家刚上小学四年级的儿子都懂得用那么巧妙的方法，向母亲暗示自己的心理，而我是一个受过专业训练的、懂得一定心理学常识的教师，我竟然那样粗暴地在一个孩子累累的伤痕上又添一道！想到这儿，我不禁满心的愧疚！

再一次打开张德宇的作业，我竟发现：虽然字迹大小不一，但一笔一画写得重重的，十分清晰有力，此外他还多写了整整两页的字词，大约相当于四节写字课的作业量！看到这些，我着实吃惊不小，不觉翻看起他开学两周的作业来，这时我才惊讶地发现：他每天的作业，都比别的同学多写了两页的字词，而我批阅的等第却看不到一个“优”。想起每次发作业时他迫不及待地打开作业本的神情，猛然间，我仿佛又看到了他睁得大大的眼睛，看到了他那茫然的神情，似乎一下子明白了这其中所有的含义……我面前的这份作业好沉――这是一个孩子用“心”写成的呀！第斯多惠说“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。可是，我对这个孩子做了些什么？一次次残忍地漠视他的'努力，一个个冷冰冰的“及格”，这样的批改险些扼杀了一个孩子向上的决心哪！思索良久，我决定用行动弥补自己的过失：我在他的作业后面工工整整地写下了“优”，加了一颗鲜红的星，还特意在旁边画上了一张迟到的笑脸！

那天走进课堂，我的脸上溢满了笑意。我高兴地说：“今天，老师看到了许多优秀的作业，其中有一份是最令老师满意的！他是谁的呢？”我顿了一下，学生纷纷议论，大多数人把目光投向了班长和学习委员。见此情景，我大声说：“这份作业的主人是：张――德――宇！虽然作业中还有些不足，但老师从他对每个字的书写，从他每天比别人多写的作业中，看到了他的努力、他的进步！”我打开了他的作业，让学生都看到那鲜红的“优”、一颗星和绽开的笑脸，继续说道，“所以，他是最棒的！我建议大家用掌声向他表示祝贺！”

我望了一眼张德宇，他坐得笔直，一脸的疑惑与不解，然而，我还是从他的眼神中捕捉到了兴奋与激动！也许，这一切来得太快了，他似乎还没有从刚才和我的对话中回来……

此后，我给作业批改“变”了副脸：一颗颗红星，一面面小旗，一张张笑脸，当然还有一句句悄悄话，原本“老大难”的作业，变成了我和学生之间心灵对话的舞台，每每看到这些，我的心头就涌起一丝丝幸福和甜蜜……

妹妹作文 篇5

说到“馋猫”你一定认为我是在说自己吧？那就错了，我家的“馋猫”是我妹妹，她馋的很有特点呢！

1、见什么吃什么

“开饭喽！”这是老妈发出妹妹最爱的开饭令。“来喽”妹妹以百米冲刺般的速度飞驰而来，不管三七二十一，抄起筷子，把饭菜大口地送进嘴里。这时，我看见了躺在青椒，骗妹妹说“妹妹，这个可是很辣的哦，你要是把这些辣椒吃了，我就真服了你了！”不等她回答一盘的青椒就被她轻松消灭了。饭后，我看见妹妹又溜进厨房偷吃去了。

2、见了美食不要命

“老妈，妹妹又偷吃糖果了！”

吃几颗糖有什么大不了的，也许你会这样说，但你不知道。我妹妹咳嗽刚好，医生叮嘱她不能吃上火的东西要忌一下口，可现在不到两天又管不住嘴开吃了，等一下又咳嗽又要吃药，真是为了解馋不要命呀！

听！什么声音？谁在偷吃？当然是我的“馋猫”妹妹喽！

妹妹作文 篇6

我熟悉的人可多了，但我最熟悉的人是我可爱的妹妹。

我的妹妹长得胖胖的，像个洋娃娃。红扑扑的脸蛋上长着一双亮晶晶的大眼睛，像宝石一样闪亮，她长着甜甜的小嘴巴，说起话来可让人喜欢了。

妹妹她又调皮又可爱。记得有一次，我在房间里专心致志地折纸，妹妹想知道我在干什么，就飞快地跑进我的房间，她看见我在折纸，就娇滴滴地说：“哥哥，可以给我一张纸吗?”我不耐烦地说：“我正忙着呢，一会再给你。”谁知，她趁我不注意，伸出小胖手把我手中的纸飞快地抢走了。她跑到客厅，连忙躲在妈妈背后，冲着我做着鬼脸，我真是拿她没办法。我心疼她，不敢打她。

这就是我可爱的妹妹，很淘气吧!

冯老师说：课堂上，你生动地学着表妹可爱的小模样，真让人忍俊不禁。抓住了妹妹的外貌和性格特点，有条理地叙述下来。一个又调皮，又可爱的小姑娘跃然纸上，生动形象。

妹妹作文 篇7

我有一个好妹妹，圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，嫩嫩的皮肤十分柔软，而且也很白，外表可爱温柔的她却十分会捣乱，那样子简直让人可笑。自从她长大了一些后，就如被施了魔法一样，“梭”的一下变成了一个不再捣乱，很关心他人的人了。

记得有一次，我去妹妹家玩，因为她家是开店的，所以货架上有琳琅满目的商品。瞧，“战斗”快要开始了，只见她蹑手蹑脚地走到货架旁，四处望了望，见无一人，便正式开战了。她将手轻轻地搭在货架上，故意装作不知道，然后趁人不注意，狠狠地将商品一个一个地推到地上，不时还到处踢来踢去……我看见了连忙阻止她，可她却蛮不讲理地打我，嘴里还不停地责怪我。那时的我真是被她气昏了头，很想将她痛打一顿。

说也奇怪，随着年龄的增长，如今的她已经不再是以往的样子了。她现在不仅不捣乱，还很讲道理。有一次，妹妹来我家玩，她不像以前那样老是踢东西，扔东西，也没有在家里又蹦又跳，而是安安静静地跟在我后面走，不吵也不闹，更重要的是她不再捣乱了。现在的她就像一个仙女一样很温柔，可爱。我发现我越来越喜欢她了。

我的'妹妹从以前的“搞乱大王”变成了现在的“安分天使”，她变得越来越好了，我真为她感到高兴，我也为我有这样的妹妹感到骄傲。

妹妹作文 篇8

我有一个可爱又十分调皮的妹妹。

我的妹妹长得很可爱。她有一头乌黑的头发，一张粉嘟嘟的小脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，一个小小的鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

我的妹妹很调皮。有一次，我在房间里写作业，而妹妹在客厅里画画。我写了很久才终于把作业写完了，中途我去上了个厕所，回房间时边走还边想着终于可以出去玩了，写作业真是太累了。可我刚走到房间门口就听见了一阵撕拉撕拉的声音，我赶紧推开门看，原来是我的妹妹正在撕什么东西。我走近一看，才发现她撕的是我的作业!我生气极了，真想狠狠狠揍她一顿。

我从她手中抢过作业本，仔细查看我的作业还有没有救，不幸的是我刚刚写的已经全被她撕了，不过还好她没来得及撕我的同步练习册，不然我就死定了。快要崩溃的我只好找同学复印了作业，重新做了一遍。

还有一次，我正在画手抄报，妹妹安静地在我旁边画画。我花了差不多半个小时的时间才把图画的外框画出来，只是没有上色了，等我去拿彩色笔回来上色时，发现妹妹正用她的笔在我的手抄报上乱画，唉，她可真是个捣蛋大王，无奈的我只好重新画了一幅。

我的妹妹真是又可爱又调皮呀!可爱的时候让人忍不住想要亲亲她，当她调皮起来，又让人忍不住想要狠狠揍她一顿，难道她就是那个魔鬼与天使的综合体吗?

妹妹作文 篇9

周末，阳光甚好，我到了妹妹家，大人有事先出去一会儿，可是就这么一会儿……

“姐姐，外面好像有人……”妹妹表现出紧张的神情，停下了正在吃的葡萄，变得警觉起来，她直直地盯着我。

一片变得好寂静，什么声音都没有。不会吧……真的有人？此时，云将太阳遮住了，屋子里增添了几分诡异。我没有说话，心却扑扑地开始加快。妹妹叫我去看猫眼。

那个可怕的洞，不知外面会是怎样一幅场景，是否有个不认识的壮汉，凶神恶煞的脸。一步一步，放慢脚步，靠近了那个猫眼。终于鼓起勇气来，透过猫眼看到的是跟以往一样的楼道，静悄悄没有一个人。“我开门了噢。”我壮了壮胆，准备一看究竟。

“不要，那个人可能躲在边上！”妹妹急忙阻止，“我同学上次就遇到过，有个坏人躲在门边上，差点被他抓走。”我当时紧张过头了，也没想想真的假的，就相信了这个小丫头。于是，我变得手足无措，慌慌张张地问这个比我小5岁的小姑娘：“怎么办？怎么办？他一直在那里的话怎么办？”

“我去打电话给奶奶！”这时她倒变得满脑子都是主意，马上给奶奶打了个电话。

等奶奶的这段时间可真难熬啊，可把我急得站也不是，坐也不是。

门外有钥匙响声。来了！太好了！奶奶来了。

“没事啊，没有什么人啊。”奶奶说。

“刚刚我听到……”妹妹把事情的一点点的告诉奶奶。

奶奶说：“没什么坏人，没什么坏人，你们想太多了啊。不过，要是真的碰到坏人了，还真的要小心点，千万别慌啊，最重要的是保护自己，今天妹妹就做得很好，应该这样。”

看着得意的妹妹，我嘴上不服气，心里不得不承认，我要像她学习，遇事要想办法解决，学会自救最重要！

妹妹作文 篇10

自从妹妹来到了这个世界，我便有了一个光荣的称号——姐姐。

妹妹长得可爱:白里透红的脸，光滑如瓷，吹弹可破。眼睛不大，小眼珠却机灵的转来转去，那么亮，好像闪着万般星辰。现在快两岁的她长得更加可爱，一举一动都透露着小孩纸的稚气，全家也更加娇惯她，更宠她。加上我经常让着她，大大培养了她不讲理的性格，惯了它一身毛病。

我照例写着我的作业，这小家伙蹑手蹑脚的走到我身旁，冲我傻笑。眼睛弯成一条缝，顺便拿走了我的学练优。

咦？我的《学练优》去哪了？就在这时，只听“呲啦”一声，我循声而望。哦！我的《学练优》！两页题已经“身在他乡”了。

她一见行头不对，赶紧手忙脚乱的藏，然后装作十分无辜，十分惊讶的望着我。看着她那怂样，我又好气又好笑。

然后，我打了她。终于，往日的种种不满像火山喷发一样喷涌而出。

“自从有了你，我就天天让着你，你做的不对也没说过你，你呢，得寸进尺，在我本上乱画，又撕我的书，我好欺负是吧！”

说完，又是响亮的一声。

她被吓到了，捂着红肿的小手，站在原地不知所措，眼神里流露着惊慌。她嘟起小嘴，把手背在身后，眼圈红红的，却始终没有哭。

当时我在想，脸皮厚估计是她唯一的优点了吧。

良久，她用她红肿的小手轻轻拉住我的手，用真挚的目光望着我，眼神里满是愧疚不安和期待，眼睛仍是清亮无比。

我没说话，用手轻轻揉了揉她的小手。她还是可怜兮兮的望着我，但眼底却有了淡淡的笑意。然后，她撒娇似的抱住我，在我脸上蹭了蹭。

其实，打完她我就后悔了。她何尝不知道自己犯了错，但那又如何，他还那么小，话说不全，走两步就容易摔倒。他纯真的心灵就像一张白纸，我应该包容她，包容他的顽皮，包容她的率真，包容她的一切。这些顽皮率真不就是她的可爱之处吗？

两行热泪流出，模糊了眼睛，那双柔软的小手轻轻的拂上我的脸庞……

哦，我的小天使！

妹妹作文 篇11

今天，爸爸妈妈有事出去了，要我在家里照看两个妹妹。哎，世界末日来了！

爸爸妈妈走后，妹妹们就开闹了，而我却浑然不知，一直在房间里写作业。突然，我听见啪的一声响，连忙跑出房间看看发生了什么。天哪，我的花瓶！本来崭新的花瓶瞬间变成了一摊碎片。我又急又气，真想痛痛快快地骂妹妹。可是我看见她们可怜的眼神正看着我，好像在说：姐姐，对不起。我不是故意的，原谅我好吗？看妹妹这么可怜，我心中的怒火顿时不见了。只好笑着说；没事没事，姐姐来清理就好了。可碎片怎么都扫不进去，没办法，我只好用手捡了。

中午了，妈妈还是没回来，我就帮妹妹煮方便面吃。可她们老来捣乱，面汤都撒了出来。无论我用什么擦，都擦不干净，桌子上还是滑溜溜的。不管了，我赶紧把面条盛进碗里，端上桌。可是妹妹们不吃，吵着要看电视，还把面条弄得到处都是。简直乱套了！帮这个妹妹擦完嘴时，那个妹妹又弄脏了衣服，帮那个妹妹收拾完桌子时，这个妹妹又噎着了。简直忙不过来！终于吃完了，我负责洗碗、收拾桌子，妹妹们就去玩游戏。哎，真羡慕啊！

妈妈回来了，我高兴冲地过去把今天的事情一字不漏地说给她听。妈妈听完了，说：在扫地时，扫不进去可以把垃圾铲倾斜就扫的进去了。如果汤撒了，要在抹布上挤一些洗洁精擦，再洗一下抹布再擦一次就干净了。而且，喂饭时，小孩不吃饭，只要拿个玩具给他转移注意力就行了。我听了，恍然大悟：原来是这样啊。

原来生活中有这么多学问啊！

妹妹作文 篇12

没有了压力，没有了学习，没有了限制，妹妹关闭了“上学模式”，开启了“疯癫模式”。一旦开启，绝不关闭。

暴晒的太阳高高挂在天上，发出了万丈光芒，烘烤着大地。地面上的水干涸了；树叶被高温压榨了，缩成了一团；人们打着太阳伞，遮得住阳光，却挡不住炎热，让人们选择性的宅家里。家里不愁吃喝，不愁玩睡，不愁生活的妹妹，习惯了开了空调，飘着冷气，看着电视的蜗居，习惯了喝着饮料，吃着零食，睡着好觉的蜗居，习惯了疯癫地跑，疯癫地跳，疯癫地笑的蜗居。这位正处于儿童妙龄的女孩，不愿离开舒适的家；笑成了太阳的脸，弯成了月亮的嘴，连额头上都好像写上了“宅”。

在家里，她是只疯狂的小狼，看着电视，吹着冷气，就在爸爸的床上蹦蹦跳跳，把爸爸的床弄得“嘎吱嘎吱”响；要不就是和那可怜的羊羔玩耍，把它一边抛来抛去，一边捧腹大笑，不再心疼它了，就算重重的掉在地上也不管，反而笑得更凶了。

见到了朋友，她的疯癫值还要翻倍。

一看见熟人，就如见到了肥嫩多汁的羊羔，一癫一癫地跑过去，跑步声中还伴着笑声。见到了朋友，事不宜迟，争分夺秒的玩起来，生怕浪费每一秒宝贵时间，更怕妈妈突然冒出一句“回家喽”。

有个伴就有了欢乐，她们追来追去，前面的时不时往后看，后面的总是盯着前面的，就算摔一跤，拍拍裤子，嘴角上依然挂着笑容。这是正常的，可妹妹玩着玩着就开始“咆笑”，让别人用奇怪的眼神看着她。笑着笑着，她就不是“咆笑”了，一转口变成“笑喘”了，跟打嗝一样，笑着笑着没声了，因为笑的太急了。

玩累了，熊孩子也会回家的。月亮徐徐爬上了漆黑的天空，照亮着周围的星空，和旁边的星星一起闪烁。妹妹扑通一声，倒在自己的床上，深深的睡了。

妹妹作文 篇13

我有一个坏姐姐，她喜欢做小报告。每次我和她说话，我们都说我们不能告诉对方的秘密，但每次她违背诺言，告诉别人我的秘密，而我用我的话保守她的秘密，所以我从心底里恨她。

一天晚上，我和她在公园的秋千上谈心。我们说过不能告诉对方我们的秘密。我想她同意了。所以我自信而大胆地告诉了她我所有的秘密，但第二天她告诉了我所有的秘密。当人们问我发生了什么事时，我不得不脸红，说这些话是我编造的。当时，我不知道这有多尴尬。

还有一次，她睡在我们家。第二天早上，我在她面前起床，玩电脑。当她醒来时，我给了她一台电脑让她玩。她毫不犹豫地答应从9: 01一直玩到11: 00整。如果我母亲打来的电话打断了她，否则她不会停止玩耍，直到我母亲下班。她离开时，我们同意不告诉任何人这件事。后来，陈阿姨(坏姐姐的母亲)问我们为什么起床这么晚。坏姐姐说我从8: 30到11: 00起床玩电脑游戏到很晚。那时，我听到她说话时“哈哈”大笑。我知道她在嘲笑我，所以我很难过。

你想知道我的坏姐姐是谁吗？她是——朱颖，我眼中的坏姐姐，别人眼中的好孩子。

妹妹作文 篇14

我的妹妹已经三岁了，她叫琪琪，淘气又可爱。

星期日早上，我不用读书。妹妹很早起床，就看着我没起床就大声喊说：姐姐迟到了起床呀？妹妹又看我不起床。又说：爸爸要带我们去吃早茶了呀，不起我们就要去了哦！我马上起床说：好，等等我。我去刷牙洗脸再去，洗完脸只看见妹妹坐在沙发上，爸爸妈妈没起床。我说：妹妹你又骗姐姐了。妹妹假装坐在沙发上没说话。我生气起来说：妹妹你等着。可妹妹假装没听到说：什么，什么。

我的好妹妹即可爱又淘气。

今天中午我写完作业，就和往常一样拿出我的玩具出来玩。当我玩得很投入时，听到妹妹的哭声，声音特别大！我飞速跑进房间一看，原来妹妹睡醒摔倒在床下了。我抱起妹妹一边哄她一边给她擦眼泪，当时心里很自责，如果我不贪玩看着妹妹，妹妹就不会摔下来了，幸好没有摔伤，不然我就会后悔一辈子的。现在我决定不贪玩了。

妹妹作文 篇15

生活中有许许多多的事，开心的事，痛苦的事，都值得我们慢慢去回味，可令我印象最深刻的就是发生在去年“五一”长假时候的一件事。

那天，我和姐姐、妈妈乘车去了北京的海底世界，沿途的风景使我心情大好。终于到了！终于到了！我们一下车就直奔售票区，排起了长长的队伍。正当大家都在耐心等候的时候，一位母亲带着一个小孩，大约四五岁的样子，这个阿姨在小孩的耳旁说着什么，那个小孩立刻屁颠屁颠地跑到了队伍的最前面，挥着小手说：“妈妈！妈妈！快过来啊！”，阿姨说：“大家能不能让我过去？我的儿子在前面。”说着，她也跑到队伍的最前面了。周围的人都用不满的眼光看着这对母子。忽然，那个小弟弟喊：“爸爸，你也过来吧！”我想：哦！原来是全家总动员呀！这时，从队伍的最后面传出了一个声音：“你们先走吧，我要在这里排队！这种违背社会公德的事情我是不会做的。”忽然，这位阿姨的脸也红了一言不发，排到了队伍的最后面，一家团聚了。这时，周围人的目光齐刷刷的投向了这位父亲，目光里满是赞许、敬佩。我想：这位父亲真令人敬佩，他不仅有一个公民起码的社会公德心，还为自己的孩子树立了一个良好的榜样，也赢得了他人的赞许，得到了尊重。他的形象顿时矗立在我的心里。

过了一会儿，这一家三口买到了票，望着他们远去的背影，我想：如果人人都像这对母子，那这世界究竟会变成什么样呢？我觉得，我们也要做一个像这位父亲一样的人，把他人的利益放在第一位。这样才会赢得尊重，成为一个真正关心群众的人。

秋风作文15篇

编辑为您整理的“秋风作文”将会让您增长见识。文字是我们走出黑暗迎接光明的道路，作文是自我审视与认知的过程是内心情感的反映。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力。期望本文能够为您的事业和学习带来启示和帮助！

秋风作文 篇1

秋风

秋风轻拂着大地，吹散夏日的闷热，迎接着凉意逐渐袭来的季节。在这个美丽的秋天里，大自然展现出了它最迷人的一面，给人们带来了无尽的快乐和享受。

每当秋风来临，整个世界仿佛都焕然一新。树叶由嫩绿转变为金黄、橙红和深紫。无数的树叶如精心剪裁的艺术品，随风起舞，飘落在地面上，为大地披上了一层美丽的素质。尤其是枫树叶，它们像火焰一样亮丽，展现出独特的魅力。人们沉浸在这秋叶飘香的绚丽世界中，尽情享受大自然的馈赠。

在秋风的拂拭下，大地变得宁静而美丽。清幽的小溪如一条银色的丝带，缓缓流淌。小溪两旁的树木投下斑驳的光影，给人一种宁静、宜人的感觉。秋天的田野上，农夫们忙着收割丰富的庄稼，每一棵作物都是他们辛勤劳作的结晶。庄稼摇曳的身姿，伴随着秋风的呼唤，为人们带来丰收的喜悦。

秋天是丰收的季节，也是欢乐的季节。每当丰收的喜讯传来，农村的村民们迎来了他们庄稼的成果，这时候是他们最开心的时刻。他们举行各种丰收庆祝活动，唱歌跳舞，尽情表达他们的快乐和感激之情。人们在秋日的阳光下相聚一堂，共同庆祝着这丰收的季节。孩子们跳舞唱歌，大人们谈笑风生，欢快的氛围弥漫在每一个人的心中。

而对于城市居民来说，秋天也是一个愉悦的季节。天空湛蓝，阳光明媚，空气也格外清新宜人。人们迫不及待地走出家门，去公园里散步、嬉戏，感受着秋日芬芳的气息。儿童们手拉着父母的手，一起欢乐地奔跑在公园里，感受到了秋风轻轻拂过脸颊的温暖。成年人们或是举行烧烤野餐派对，或是结伴去登山郊游，感受大自然的壮美和宁静。

对于诗人和文人来说，秋风是灵感的来源。秋风吹拂在他们的脸上，激发出他们独特的思考和写作能力。他们以自然为素描，以秋风为笔，创作出了许多动人心弦的诗歌和散文。在他们的笔下，秋风成为了寄托思念和思考的载体，把人们的内心世界和外在的自然世界紧密地联系在一起。

秋风，是一个独特的季节，也是自然馈赠给人类的一份礼物。它将大自然的魅力传递给人们，带来了丰收和快乐。每当秋风来临，心中的烦闷和压力都会随之散去，留下的是一份宁静和祥和。秋风，让人们重新感受到生活的美好和希望。无论是大自然还是人们自己，秋风都是一种美丽而神奇的存在，值得我们用心去感受和珍惜。

秋风作文 篇2

着徜徉的步覆，向，这个秋天轻盈姗姗的走去，去尽情地拥入这秋风绵绵的红尘。去聆听那一片片泛黄的秋叶，在岁月的间隙中，随风舞动，习习飘落，轻轻的掠过坠地的声音。走在，这秋季的轮回长河中，尽管！秋，带着它一身原有的萧索。也带着它肆虐般的凄凉，行走在这茫茫不尽缠绵岁月的秋意里。

在红尘中，在那秋风的吟唱里，也在身心暗暗的角落里，那沉寂的音符。也被这秋风的流程给换起，也在心际处得意释怀的轻呤一曲。静静的走在一湖山峦的秋水膀，碧波的秋水，翠绿苁苁的芦苇，也给这季节中扔争添了一道有力的风景。在一阵轻风拂过，也吹皱了平静的水面。遥望远处。一抹夕阳的余辉映红了天际。在凉风许许夕阴中，怀抱着一份对深秋那凄清般的思恋，待侍得走向这个季节的深处，去观望一片片吹落的风景。去聆听一曲缱绻音律，去吟唱季节的赞歌。

轻轻的走在这季节，秋的年轮上。印出的痕迹里，那痕迹上也是否写满了对这个季节逐多的诗篇。惬意的前行，一条条幽幽长长小路。也是否廷申向了，那秋的那一边

喧嚣的街市在这时是否离的很远，静静的，扬起的微风，吹过髫畔。那无计遮汗颜的徜徉，在撵走的岁月时光里。只有浓浓的秋风，能畅开我惆怅的心弦。在这里才能释怀，把秋风吟秋韵，才能，在翻开的书页上，拙上留下秋的印迹。

树上凋零的落叶，坠下了一地孤独，盎然的时光，俏然远去。淡淡的芬芳，还停留在那墙边蔷薇的残花里。茪荫己远去，唯一的就是静静的守着，陪着深秋的光阴逐见渡去。

一片片夜幕的余辉渺渺腾起的云烟，在朦朦胧胧烟尘中。那一片山林，这一片湖水，这一条悠长小路。也都是，秋的素描印刻在这世间的画布上。我心去精心的收藏，用诗去吟唱，用笔去书写，用歌去赞扬。弛步的红尘，游走的岁月，伴随着深秋的轮回，我依然“爱在深秋”。

天边的余辉，被夜幕缓缓的隐藏，在呢喃沙沙凉风中驰步走去。留恋的秋色，秋水于长天一色。“萧萧度黄昏，夜伴孤人长”离开繁华喧嚣。在秋思的唯里，追寻一处避逅的清闲，在远去的航程上也能得到心处上幽静。秋是凄凉的，不像春天那样盎然，也不像夏天那样热情炎炎，更不像冬那样残苦无情。不过我更喜欢这个季节的斑斓，无论用激扬的文字书写，或用淡雅诗篇抒情，都不会过错。

弛来的路，回侔层层山峦，翠林，柳岸花明，却尽抚着一番番秋的辉煌。唯心的释怀，在这诗的秋里畅响，轻吟的秋韵，在画里收藏。在这秋季的航程上，我要用执诚思绪留下这一段，数于这个时光的那一抹印痕。“秋风萧萧，寒意潸然”一路走去，在渡去的长河中，把一颗焦虚的心，封存在这时节中，悠然我思，尽情的，能得到一个飘零的季节，给于希冀的寄托，挥袖别离，在心际里，把你释怀，在秋风里把你吟唱，在文字里给写一首秋韵。

秋风作文 篇3

秋风悄无声息的刮在这片土地上。

就这样，秋季来了。自己一个人漫步在校园里，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，是甜的？抬起头，树上的叶子也有些许枯黄，风卷着几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无限的遐想，多少诗人曾为之沉醉，如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采，吟出“别是一般滋味在心头”，也不像音乐家，能因此构出无数动人的乐章。我只是一个普通人，只懂得欣赏这般略带悲伤的景色。

那些枯黄的叶儿，在漫天飞舞，终究却还是要落到地上，那一刻便是它生命的尽头，也许再也无人问津，也许，只能等到清洁工人把他们聚集在一起，最终化作滋养来年绿叶的肥料。我们的生命又何尝不是这样，前者为后者打下一片美好的景色，等待后者开出更璀璨的花。李清照曾经说过：“生当做人杰，死亦为鬼雄”。荡气回肠的诗句，最适合此情此景此物！

往年的秋季，走在去往学校的小道上，寥寥几人，那种感觉是最适合秋季的，凄凉，而又深沉，那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁。有亡国之君李后主的“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉，也有豪气万丈的易安居士感慨“花自飘零水自流”的凄惨。无论是谁，面对秋时，总是会有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳节重阳”“东篱把酒”也终难挡秋的“帘卷西风，人比黄花瘦”。虽然如此，我却依旧深恋着她的那份执着，那份悲并快乐的与众不同。

秋季的快乐，缘自秋季也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋季收获丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果！所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋季完美的诠释了这一切！

秋季，山上的枫叶红了，那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂。

秋风作文 篇4

秋风，这是一个美丽而迷人的词语。萧瑟的秋风吹过大地，带来了一阵清凉和陶醉。在这个秋风的季节里，我看到了大自然的变化，体验到了深深的感动和思考。

初秋的早晨，一阵清凉的秋风拂过脸颊，带来了丝丝凉爽。我漫步在林间小道上，享受着这和煦的风。秋风拂动树叶，发出沙沙的声音，仿佛在耳边轻轻诉说着季节的变迁。我静静地聆听，心中涌起了强烈的感慨。

秋风吹拂着大地的树叶，使它们在空中翩翩起舞。金黄的树叶如雨一般纷纷落下，在阳光下，犹如一片片金色的琉璃。我躺在草地上，仰望着漫天飞舞的树叶，仿佛置身于一个金色的世界之中。秋风轻轻吹拂着我的脸庞，让我感受到了生命的悸动和无尽的美好。

远处的农田已经收获了，黄澄澄的麦穗摇曳在秋风中，它们散发着成熟的味道。一串串红彤彤的辣椒挂满了枝头，它们饱满而诱人。在田野里，农民伯伯们正忙着收割着丰收的果实，脸上洋溢着喜悦和满足。秋风轻轻拂过他们的身影，给了他们勤劳的肩膀一丝消暑的凉爽。

秋天是文人墨客们最爱的季节，他们常常在秋风中静静地凝思与书写。庭院里，一位老先生靠着门边的藤椅，一手执笔，一手捧着一杯茶。秋风拂过他的脸庞，他的眼神里闪烁着智慧的光芒。他沉浸在文字的世界中，用他的笔尖描绘出秋天的景色和自己内心的感受。悠扬的琴声从房子里传出，音符在秋风中跳跃，仿佛在向人们讲述着一个个动人的故事。

秋风的到来，也预示着一切生机褪去，进入了万物凋零的季节。花光了所有的颜色，草丛中的蝴蝶和蜜蜂都不见了踪影。远处的山峦渐渐披上了一层薄雾，笼罩着整个山脉，给人一种苍凉的感觉。然而，正是这凄美的景色，才让人们更加欣赏秋风的美。

秋风，是大自然的一曲雅歌，也是人们心灵的一方乐土。在秋风的季节里，我感受到了大自然的魅力和恩赐。我品味着秋风的清凉，聆听着秋风的诉说，让它陪伴着我走过每一个美好的瞬间。秋风，带我去追寻那些真挚而美好的事物，让我在其中找到心灵的寄托和宽广。秋风，你是我永远的伴侣，让我在你的怀抱中感受到生命的无限可能和美丽。

秋风作文 篇5

秋风骤起，池中满是婀娜翠绿的荷叶；丰腴如霜，肥硕如脂，带着一朵想说话却又羞羞答答的莲花，更增添了一份忧伤的阴郁。田甜像一条舞裙，天空像玉雕之美。被时间的流水带走，带到了未知的天国，在梦里只留下美好的回忆。

池塘边的一棵高大的杨树在秋天低语。树叶一片一片飘落下来，有的在空中打转了很久，才依依不舍地落在地上，仿佛很舍不得离开它的母亲，三三三五四的白杨，去勤复习。有些从上面的树枝上掉下来，挂在下面的树枝上。这是一个真正的拥抱和坚定的依恋。秋风无情，秋日无语。一震之后，它被迫离开树枝，慢慢落在水面上。沿着池塘，已经有一层厚厚的落叶。突然，在枯黄的树叶中，有一片深绿色的嫩叶，非常鲜艳。这叶子怎么这么年轻？也许是杨树最后一片盛开的叶子。它还没有完成它的生命历程，还在梦想着青春。我不想。无情的秋风以其缓慢的步伐，带着momo的面容如期而至，被迫像其他树叶一样离开树枝。

他们终于到了分手的时候了，所以他们别无选择。谁在乎一片还没长大的绿叶？

哦！我理解他们不抑郁，更不难过。他们在悄悄酝酿，酝酿一个更光明更美好的春天…

秋风作文 篇6

秋风

秋风，温柔而凉爽的季节之风，带着它轻柔的触感和沙沙的声音，吹拂着大地，如诗如画。秋风如诗，让我陶醉其中。

在我眼中，秋风是世界上最美丽的风，它给人以温暖和幸福的感觉。每当夜晚的时候，我静静地坐在窗前，轻抚着割破了虚空的秋风，颇有些恍若隔世之感。温柔的秋风，悄然而来，带来一份淡淡的寂寞，又带给人们思考和梦想的空间。无数次，我被秋风吹拂的草木所感动。它们在秋风的吹拂下，或摇曳着舞蹈，或弯曲着身躯，仿佛在诉说着它们的故事。有的树叶被秋风吹落，漂浮在空中如同蝴蝶在花丛中自由翱翔。我仿佛看到了秋风轻拂树叶的轻抚，落叶在空中慢慢飞舞，散发出一阵特殊的清香。

秋风如诗如画，不仅仅在草木间留下美好的记忆，也透过人们的心灵，留下深刻的印记。转眼，秋天的风云际会已到来，大自然进入了最美丽的时刻。湖面上波光粼粼，潜入水中的秋风掀起的一层层涟漪，像一位思考着人间疾苦的哲学家，为人们解答迷惘。露水滴滴落到水面上，草丛内倒映的秋风温柔地轻拂其中。映照的秋风仿佛是一个盛装舞会的主人，戴着他璀璨的帽子舞动起来。他在晨曦中舞蹈，白天中舞蹈，黄昏中舞蹈，夜晚中舞蹈。秋风的每一个动作都是那么惹人喜爱。

秋风轻柔而凉爽，给人一种安心与舒适的感觉。夜晚，当城市的喧嚣已渐渐沉寂下来，只有大自然中那轻柔的秋风在送佛陀焕发出色的月光。回归自然中，静享秋风的洗涤和滋养，是一种踏实和宁静的感觉。无论是在夏天闷热的高温下，还是在冰雪纷飞的寒冬中，都可以依靠秋风带来的凉意来舒缓疲惫的身心。在炎热的夏季，秋风特有的清凉感吹在身上，如同被撑开了一伞，让我感受到清爽的凉意，仿佛进入了一个洁净的凉爽世界。在秋风中，我仿佛可以感受到清风抚摸着我，轻柔地托起了我的心房，让我体会到什么叫做自然的美好。

秋风温柔而凉爽，带给人们的不仅仅是身体上的惬意和心灵上的舒适，更是一种启迪和感悟。在秋风中，我看到了大自然鬼斧神工的杰作。金黄的稻谷在秋风中随风舞动，郁郁葱葱的树木在秋风中显得更加挺拔；湖面上泛起的涟漪在秋风中显得动人而迷人。秋风不仅给人以美好的视觉享受，更给人以思考的时间和空间。在秋风的吹拂下，我不禁陷入了对生活的思考。我思考着人生的意义，思考着自己的未来，思考着爱和家庭的概念。秋风让我明白了生命的意义，并激励我在逆境中追求坚持和勇气。

秋风如诗，轻轻的吹拂，它像是诗人的情心，带给我们一份美丽、一份温馨和一份宁静。秋风带着枫林的美丽，带着稻田的丰收，将成熟的果实和香甜带给人们。它让人们感叹万物的生长和世界的美好。无论何时何地，只要有秋风，我便能感受到生活美好的一面。

秋风作文 篇7

秋风

秋天是一个美丽而多彩的季节，丰收的季节，也是大自然的化妆季节。而秋风则是这个美丽季节的一道独特风景线。秋风带来了凉爽和清新，给人们带来了许多美好的回忆和感受。

当秋风轻轻拂过大地时，宛如轻柔的情人，温柔中带点凉意。夏日的炙热温度逐渐散去，替代它的是柔和的秋风拂过脸颊的清凉感。那种微风轻柔地吹拂着你的脸庞，仿佛一双无形的手轻轻地安抚着你憔悴的心灵，给你带来宁静和安慰。在这美妙的一刻，仿佛所有的烦恼烟消云散，留下的只是内心的宁静和平静。

秋风也有着独特的音乐性。当秋风轻轻吹过树枝时，枝叶们仿佛在亲吻空气，叶间摩擦产生了宜人的沙沙声。枫树、银杏树、枣树等各种不同的树木摇曳在秋风下，发出了各自独特的音乐，这些音乐以不同的音符调动着人们的心弦，或让人激昂、或让人沉思，或让人安静、或让人快乐。秋风所带来的这种美妙的音乐，使人们仿佛能够听到大自然的声音，感受到大自然的心跳。

秋风还有特殊的香味。在秋天，大地开始进入休眠期，树木开始凋零，落叶飘飞。这些落叶飘散的瞬间，落叶也释放出属于它们的香气。这种香气散发着大自然独特的气息，给人们带来了深深的感受。走在林间道路上，身处在一片落叶中间，呼吸着那股淡淡的腥香，仿佛和大自然融为了一体。这种独特的香气，勾起了人们对大自然的痴迷和向往，也让人深深感受到生命的循环和宁静。

秋风给人带来的还有一种神秘感。在秋天的夜晚，当清风穿过静谧的夜空，吹响了凛冽的秋风，仿佛大自然之神唱出一支怅然若失的曲调。尤其是在月圆之夜，秋风更是显得神秘而动人。清晰的月光洒在大地上，低沉的秋风迎面而来，仿佛带着夜色的符咒，让人们不禁沉醉其中。秋风带来的神秘感，让人们对这个美丽的季节充满了无尽的幻想和想象。

秋风还是一位巧妙的画师，给大地的颜色涂上了金黄和火红。它给枫树的叶子染上了火一般的红，给银杏树的叶子变成了金灿灿的颜色，给枣树的叶子披上了金黄的外衣。这种色彩鲜明的画面，宛如大自然的一副壮丽画卷，让人们陶醉在这美丽的颜色中。秋风的巧妙笔触，让大地变得更加丰富多彩，给人们带来了美的享受。

总的来说，秋风是大自然特殊的馈赠，给人们带来了宁静、音乐、香气、神秘和色彩。它让人们能够深切感受到大自然的美与魅力。秋风带来的每一个瞬间，都是那么美好，让人心生敬畏。无论是怀揣着希望的人还是失落的人，在秋风的吹拂下，都能够找到内心的宁静和平静。秋风的这份神秘之美，将伴随着大地的循环而永远存在。以后的岁月里，每当秋风吹来，都会让人们沉浸在大自然的美丽之中。

秋风作文 篇8

叶红、叶黄都是秋，秋风、秋雨送叶归。

多日的秋雨连绵，把秋末湿润成冬天的感觉。秋衣秋裤裹上身，还是抵挡不住秋寒凄凄入骨。每日早晨，迎着秋风出门总有一种北风吹、雪花飘的冬日悲凉之感，其实，霜降已过，立冬将至，秋己走到尽头。只有那树上的叶子还留恋着秋风的抚慰、秋雨的淅沥。

寒来暑往，春秋交替。不论秋风落叶给你的感觉是秋萧瑟还是叶的飘逸，那叶在这个季节里把这一个春夏秋的生命演绎出了绿意盈盈、枝繁叶茂，红似火、黄如金，装点不同的季节的枝头。秋风落叶于你我的眸中看似无情，也许于那秋风秋雨中的叶，正是生命的升华，叶生发于春风，成熟于夏雨，在秋风秋雨连绵不断中梦幻与壮丽呈现。

一阵秋风，一片叶落，有人叹秋风的无情、有人怨枝头的无义。一个把叶无情地从枝头撕扯而去、一个释然般任叶随风而去。可是有人知道叶在秋风里换装远去正是叶子历经夏日炎炎、秋雨淅沥盛装歌舞后的谢幕之旅！这正是叶生命的升华……

枝头春来绿，秋风拂叶黄。春风吹又生的时节，叶子把枝头绿透，一派生机盎然的景象，经历了冬的蕴含，春意阑珊。人们盼春、沐春，又一个春天来了。秋风起，秋意浓。叶子在风雨中蜕变，用多彩与多姿把春夏生发、成熟的绿色置换。秋，不仅是收获后的萧瑟，更有叶子幻化后丰盛，漫山遍野，万紫千红，如云似火，那是叶子的盛装舞会。春的叶稚嫩、夏的叶厚重，只有秋的叶是繁华与壮美。

都说根深叶茂，那枝头的叶是根的生命在风雨中的飘逸。沐浴阳光、呼吸空气，是根赋予叶的使命。秋风落叶，不是风的无情，也不是枝的无义。秋风起，送叶归。一个生命的轮回，一个春夏的旅程，在秋风秋雨里完美，在风中飞舞，在雨中漫步，既是叶子对阳光的留恋，也是对枝的告别。这一别又是一个冬的漫长，冬的蕴藏。太久的离别与相望，这一季，或许是叶子与根绵绵私语的时节，把相思尽倾，把别意尽抒。

春来发几枝。春风中叶子又将告别根的怀抱舞上枝头，在阳光与风雨中把生命之光骄艳……

秋风作文 篇9

秋风

秋风轻拂着大地，带来了一缕缕清新的气息，让整个世界变得宁静美丽。走在大街上，秋风吹拂着我的脸颊，凉爽的感觉让人心旷神怡。秋天是收获的季节，也是一年四季中最美的季节之一，因为它给人们带来了丰收的喜悦和大自然的神秘感。

秋风扶摇着金黄的树叶，它们像一只只小船在空中飘荡，落在地上，又张开了东西。这些树叶宛如一把又一把五彩缤纷的伞，覆盖了整条街道，仿佛是秋风特意派来给大地铺上一层色彩斑斓的地毯。在秋天，公园里的树木也开始变得特别美丽，红黄绿三种颜色的叶子交相辉映，像画家在画图纸上随意洒下的色彩，给人无限的遐想空间。

秋天的果园也充满了喜悦的气息。蓬勃的果实挂满了树枝，红彤彤的苹果、络绎不绝的葡萄、黄灿灿的柿子、乳白色的梨子，每一种水果都透露着丰收的喜悦。在果园里，人们手中拿着果篮，笑容满面地采摘着每一个成熟的果实，仿佛收获了一片丰收的希望。

秋风吹起了稻谷的金色浪花，稻谷一片片地倒下，成为农田里的金黄色海洋。稻浪跟着风儿起舞，远看宛如金色的波浪，近看又像是黄金山峦。当稻子成熟了，农民们去摘稻谷，悬挂在自家后院的秸秆中，举起金黄色的稻穗，忍不住欢呼雀跃。富饶的稻谷象征着人们辛勤劳作的成果和对明天的美好期盼。

秋天是丰收的季节，菜地里饱满的蔬菜像宝石一样闪闪发光。黄瓜、茄子、辣椒、西红柿……繁琐的蔬菜品种竞相亮相，给人们带来饮食的丰富多样性。乡村的农民们辛勤劳作，兢兢业业地务农，他们是大地的守护者和丰收的守望者。他们的汗水浇灌着大地，使这个世界变得更加美好。

秋天也是诗人的季节，那美妙的意境和清新的空气使他们找到了无尽的灵感。他们借助秋风，用温暖的语言描绘了秋天的美丽画面，使读者感到一丝温馨与欢愉。秋风吹拂着大地，也吹拂着每一个人的灵魂，让我们都沉浸在它的美妙中。

秋风轻轻吹动树叶，树叶随风起舞，它们伴着秋天的凉意，飘舞在空中像是在跳着欢快的舞步。秋风也吹动着人们心中的渴望，告诉我们要秉持着丰收的希望，努力地去实现自己的梦想。秋风带来了丰收和欢乐，让我们感受到了大自然的神奇与美丽。

秋风，你轻柔的呼唤，使我们欢乐；秋风，你明亮的颜色，使世界多彩斑斓。感谢你，秋风，带着你的气息，我们可以在秋天中感受到生活的美好！

秋风作文 篇10

秋风轻轻吹拂大地，带来了一丝凉意，人们开始感受到秋天的韵味。秋风是一位美丽而温柔的姑娘，她将大自然装扮得五彩斑斓，为人间增添了几分诗意和浪漫。

走进大自然的秋天，首先映入眼帘的是那一片金黄色的枫叶。秋风轻抚着枫叶，使得每一片都舞动起来，仿佛在自由的天空中翩翩起舞。阳光照射下的枫叶，闪烁着温柔的光芒，如同一张张红色的绣球，细腻而美丽，给人以温暖和舒适的感受。秋风用她温柔的手轻轻拂过枫叶，为它们带来一丝丝的清凉，让人们仿佛置身于一个被涂满金色的梦境之中。

秋风的温柔还表现在她对百花的呵护。随着夏天的结束，大自然的百花逐渐凋谢，秋天的花朵却在秋风的呵护下绽放得更加娇艳。秋风亲吻着花朵，为它们带来一丝丝的凉意，让它们在草丛中摇曳生姿。而且，秋天的花朵也不再一味地追求鲜艳的色彩，更注重花朵的香气。菊花、月季、蕉叶海桐等花朵，在秋风的陪伴下，各具特色，都散发着浓郁的花香，弥漫着整个季节的气息。

不仅如此，秋风还教会了大自然的动物们响应她的呼唤，开始了一场独特的大合唱。当秋天来临的时候，鸟儿们知道是时候离开温暖的南方，向北方飞去。它们随着秋风的引导，同往北方而行。在秋风的呼唤下，大雁们编成了人字形的队列，在空中振翅高飞。它们的叫声清脆而悠扬，给大地增添了几分动人的气息。而在大地的森林中，松鼠也开始储备食物。它们穿梭在枝头之间，迅速地储藏着坚果和种子，备足了冬天的食物。

无论是大自然的景色，还是动物们的行为，秋风都在细心的呵护和引导下，使一切呈现出美丽和谐的画面。她教会了人们如何欣赏大自然的美，如何体会大自然的变化，如何感受大自然的温情。秋风教会了我们要像秋天的花朵一样，在逆境中绽放出勃勃生机，给世界增添一抹亮丽的色彩。

秋风如同一位飘逸的仙子，用她温柔的手轻轻地触摸大地和人们的心灵。她带来的不仅仅是一抹凉意，更是一份静谧与美好。当你感受到秋风的拥抱时，也许你会发现，你的心境一片宁静，仿佛置身于一个仙境般的天地。

秋风作文 篇11

标题：《秋风》

秋风乘势而来，轻拂大地。它不仅吹走了夏季的燥热，也为人们带来了一种清新的感觉。当我走在这风中，我仿佛能感受到自然界的力量，被它带来的变化所吸引。

秋风的到来，第一个向我展示的是大自然的色彩变幻。当它吹过林间时，树叶像是一片片红火的蝴蝶，舞动着坠落下来，仿佛给了大地一层金红色的地毯。在城市，路上的树木也渐渐变成了黄色的装饰，阳光下这样绚烂的景色似乎抬头一看就会叹为观止，仿佛进入了一个梦幻的世界。

秋风的到来，还会伴随着一阵阵的凉意。这凉意让我们从炎热的夏季中解脱出来，也为我们带来了舒适和愉悦。不再需要面对被汗水浸透的烦躁，我们可以穿上秋衣，感受心里和身体的那份清爽。而且，凉爽的天气还让人们更加有活力和精神，人们纷纷踏上户外，与亲朋好友相聚，共享天伦之乐。无论是独自漫步在街头巷尾，还是和家人在乡野寻觅，秋风都为我们带来了舒爽和快乐。

秋风的到来，还让我想起了美食。这个季节正是果实成熟的时候，各种水果如苹果、葡萄和柿子纷纷上市。秋天的果实饱满多汁，让人垂涎欲滴。当我咬下一个红透的苹果，感受到那脆甜汁液爆发的瞬间，我仿佛品尝到了秋天的美味和丰收的喜悦。而在秋季，各种糕点和甜品也开始盛行。例如，糖炒栗子的香气伴随着热气充斥着街头巷尾，让人们无法拒绝这令人垂涎欲滴的美食。美食和秋风的结合让人们在享受美味的同时也感受到了这个季节带来的温馨和快乐。

秋风的到来，还带给人们一种宁静和无拘束的心情。夏季的热闹与喧嚣已经逐渐远去，取而代之的是秋天的恬静和宁谧。当夜晚降临时，秋风吹过窗前，悄悄地掀起窗帘，带来一丝凉意，也带来了睡眠的甜蜜。此时，我喜欢静静地坐在窗前，听着秋风的呢喃，看着满天的繁星。这是一个陪伴与思考的时刻，也是一个与内心深处沉思的时刻。秋风的陪伴让我感受到了独处的美好和内心的平静。

秋风，是一个迷人而多变的季节。它给大地披上了一层美丽的服装，为人们带来了快乐和愉悦。当我们感受到它轻轻拂过面庞的触感，我们会想起秋天的美妙和它所带来的感动。让我们抛开烦恼，沐浴在秋风中，感受生命的温暖，感受岁月的美好。

秋风作文 篇12

秋天来了，秋天来了，秋天像个活泼的小姑娘，跑着跳着像田野里、园子里、校园里奔去，每到一处地方它都会留下特殊的标记。

秋风总是跟在小姑娘身后，他把树叶吹黄了，吹落了，他把小草吹哭了，他把田野里的庄稼吹成熟了，秋风吹着气儿，满脸笑盈盈的。

秋风吹来了，农民伯伯脸上的笑容现了；秋风吹来了，小朋友脸上的喜悦甜美了；秋风啊，吹来了人们的笑啊。

你看啊，秋日的蝴蝶，你看他们叹息着离别；你听啊，秋日的落叶，你看他们纷纷落下；你闻啊，秋日的花蕊渐渐不再甜香，它们慢慢谢了。

秋风有时候会邀请雪来作客。秋风是开心的，可人们却糟了，上班的人不方便，上学的人也不方便，走到哪儿都要打把伞，遇上风更是了不得，弄不好还会把伞吹跑了。

秋来了，秋姑娘也察觉到了，对着秋风叹了口气说：“唉，我们好不容易出来一次，看来又要回去了，算了，走吧，我们一起去迎一下冬哥哥。”说着秋姑娘又跑着跳着离去了，秋风也跟着走了。

秋风作文 篇13

夏日的繁华演尽，天空高远清淡，树叶随风簌簌作响，心念一转，又是秋季了。

空灵清凉的秋风一夜之间便拂了衣冷，摇了叶落，更是携了一阵阵菊花的清香飘然而至，轻轻地扣响窗前那一串蓝色风铃，如故人般出现在我的面前，轻轻地，将一缕思绪吹远，吹散。

在秋风中伫立，会嗅到熟悉的气息，那是海棠与桂花一起绽放的芬芳，是醉人的芬芳，缥缈袭人，不妨借取她的温暖与慰籍，来抵御这个秋季的萧索与轻寒。

在秋风中沉思，会在不经意间去触碰那些早已尘封多年的往事，翻开那些发黄的相片古老的信，才发现有些人其实并未走远，他仍在脑海萦绕，他留在了心底最柔软的地方。

在秋风中行走，最好再夹着纷纷细雨，沐涤我所有的烦忧，洗去我满身的尘埃。我不怕“秋风秋雨愁煞人”，也不怕“留得残荷听雨声”，那也是属于秋季的韵味，即便伤感孤独，也是一种美丽心情。应了那句“秋应为黄叶，雨不厌青苔”。

每到秋季，我总是这样固执地借秋风敛去惆怅，可秋风却不因我的违拗而收起她的悲凉。

是谁在秋风中低低地叹息，又是谁在秋风中将锦瑟弹响呢？是谁立着梧桐淋着秋雨，又是谁帘卷西风瘦似黄花呢？杨柳岸的晓风残月，湿了谁的'青衫，淡了谁的归程？秋风早已吹过心面，不知何时能吹破这一层禅机？

秋风伴着流水，分明近在咫尺，触手可及，又无可挽回地从身边悄悄拂过，任我们怎样恳切也卷握不住。陆游一句“秋晚雁来空自寒，夜阑酒尽不胜悲”，可谓做足了秋季的文章。

“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰……”这些伤感，自古人的诗句经籍中蔓延出来，若即若离地，让人凭添落寞。

好在我不是古人，也没有那么多的忧愁。

“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成从水墨古画中娉婷走出的女子，莲步如云，不娇不艳的，却是冰肌玉骨，清新出尘，一颦一笑都动人心魄。这种感觉，惟属秋季。

我也会去感受“秋风之性劲且刚”的豪迈，“南山与秋色，气势两相高”的丰俊，“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的淋漓，秋风的感觉，每一缕都是不同。

看惯了秋风，听惯了秋雨，心中的浮动会渐渐平静，然后是一份安逸悠然而升。秋风渐行渐远时，心中又多几分期盼，不舍得秋风的离去，如同不舍得故人。

秋风作文 篇14

秋风冷肃，对待自己应如秋风扫落叶一般严厉；春风和煦，与人相处要像春风拂面一样温暖。严以律己，宽以待人，是一种豁达的人生境界，是一个人道德高尚的体现，也是受人推崇的君子之道。

严以律己，是一种高尚的境界。东汉杨震在荆州做官时发现了才华横溢的王密，就推举他做了县令。王密为答谢杨震的'举荐之恩，于夜深人静时怀揣十锭黄金拜见杨震，并表示此事无人知晓。杨震闻言大怒，深感受辱，毅然拒绝了他，并掷金于地。王密深觉羞愧，从此越发敬重杨震的品行。

杨震一生公正清廉，疾恶如仇。身为官员，他恪守自己的职责，举荐贤人入仕。而对于王密的谢礼，即使深夜无人知晓，他仍然怒而回拒，彰显了清廉的品德。刚正不阿、严以律己是其一生的写照，也成就了他“关西孔子”的名声。

宽以待人，也是君子的写照。三国时期，刘巴看不起刘备一事，尽人皆知。曹操带兵攻打刘备，众将士皆跟随刘备南下，唯独刘巴向北投降了曹操。赤壁之战后，刘巴被困在荆州，诸葛亮写信劝他归顺刘备，刘巴却转而投靠了刘璋。蜀国的将领都非常痛恨刘巴，刘备却对他过人的才能倍感可惜。刘备攻破刘璋的城池后，下令赦免了刘巴。刘巴深受感动，做了刘备的尚书令。

唯宽可以容人，唯厚可以载物。刘备身为君主，能宽厚待人，无怪乎他能让关羽、张飞对其忠心耿耿，不易初心；无怪乎他能收诸葛，得庞统，使得蜀汉英雄汇聚，鼎立天下；无怪乎千百年须臾而过，汉昭烈帝的君子之名依然流芳于青史之上。

曹操战马踩踏农田，尚且割发代首，以偿其过；周恩来总理参加劳动时，也从不搞特殊化，亲力亲为；刘少奇主席访问莫斯科，不仅不接受馈赠，甚至连一个卢布都没花过。反观那些以尔虞我诈为趣，嚼人舌根为乐的小人，哪个没落得饱受唾弃、人人得而诛之的下场？

带秋风律己，携春风处世。这是让人受益终身的智慧，更是我们提升自我、成优君就美名的开始。

秋风作文 篇15

秋风是迷人的，最先带来了秋姑娘的问候，是他把沉睡的庄稼召唤了出，她给大地换上了金装。好像对人们说秋天来了。

秋风姐姐来到田野里，把谷子吹黄了，谷子给秋风姐姐弯下了腰，鞠躬了。秋风姐姐又把高粱吹红，而高粱站得笔直笔直的，像一个火把给秋风姐姐照明呢！秋风姐姐给了玉米一件黄衣裳，而玉米张着那一排金黄可爱的小牙齿，对秋风姐姐笑呢！秋风姐姐给扁豆一件绿衣裳，给黄瓜一件黄衣裳。而小扁豆和小黄瓜为秋风姐姐献上了一首迷人的歌。

风姐姐来到果园，给苹果一件红衣裳，给葡萄一件紫衣裳，给香蕉一件黄衣裳。

秋风姐姐来到了森林，给枫叶一件红衣裳和一件黄袍子。而枫叶给秋风姐姐铺上了一条地毯。

我爱秋天，更爱秋风，爱他那无私奉献的精神。

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