学校助残活动总结

学校助残活动总结。

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学校助残活动总结 篇1

学校助残活动总结

随着社会进步和人们意识的增强，越来越多的人开始重视助残活动的开展。为了进一步增强学生的社会责任感和关爱弱势群体的意识，我们学校在近期开展了一次助残活动。本次活动氛围浓厚、内容丰富，取得了显著的成效。

首先，我校精心策划了一系列的活动。我们组织了一场主题演讲比赛，鼓励学生们就残疾人的问题展开讨论并进行深入思考。通过比赛，我们不仅提高了学生们的演讲能力，还让他们更加了解残障群体的现状和需求。同时，我们还组织了一场公益义卖活动，学生们主动捐献自己多余的物品，并将所得款项全部用于资助残障学生的教育。这不仅是一次对学生们物质上的教育，更是对他们道德观念的熏陶。此外，我们还参观了当地一家康复中心，让学生们近距离接触残障人士，进一步激发他们对弱势群体的关注与关爱。

其次，本次活动充分发挥了学生们的主体性和创造性。在主题演讲比赛中，许多学生从自己的亲身经历中汲取灵感，通过讲述身边残疾人的故事，深情动人地表达了对他们的敬佩和关怀。在义卖活动中，同学们展示了自己的手工制品、画作以及文具等物品，并且慷慨地将所得捐赠给了贫困的残障学生。他们的积极参与和无私奉献打动了在场的每一个人，也为整个活动注入了更多的温情和爱心。

最后，通过这次助残活动，学生们收获了许多。他们不仅深入了解了残障群体的现状，还学到了如何尊重和包容不同的个体。通过亲身参与活动，他们明白了每个人都应该得到平等的对待和尊重。此外，许多学生透过参观康复中心这个机会，意识到残障人士同样拥有巨大的潜力和热情，他们对残障人士充满敬意，并表示将来愿意为他们尽一份力量。

总而言之，这次助残活动是一次丰富多彩、意义重大的活动。通过不同形式的参与和实践，学生们深刻感受到了残障群体的需求和困境，进一步提升了自己的人文素养和社会责任感。相信学生们在未来的成长中，也会将这种关爱与关怀传递下去，为社会的进步和共同的幸福贡献自己的力量。

学校助残活动总结 篇2

百度《学校助残日活动总结》，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。

篇一：中心小学全国助残日活动总结芦花中心学校全国助残日活动总结今年月日是我国第二十四次法定全国助残日。

今年我校残疾人日的主题是关爱和帮助残疾人，实现美丽的中国梦。

根据我校关于开展第二十四次全国助残日活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第二十四次全国助残日活动情况总结如下：

1、 紧紧围绕全国残疾人日主题，结合我校实际，制定实施方案，做好各项活动。

在接到全国助残日活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。

经过调查，统计到我校残疾学生共有人，学校对这些学生进行了慰问和捐赠。

二、召开残疾日座谈会。

学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。

会上，学校还为残疾学生做了一些捐赠活动。[迷你日记网 m.w286.cOM]

3、 要广泛开展助残宣传教育，认真做好助残活动宣传。

中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对助残日的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。

具体内容有：全国助残日活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，最全面的范文写作**残疾人自立自强事迹报道等。

进一步深化了助残意识。

四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的**氛围和社会环境。

主要方法是：首先，组织师生在残疾日拜访残疾学生家庭，充分发挥榜样作用，带头帮助残疾人。二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生帮扶结对，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，家教辅导等切实有效的服务；

3、 它是以班级或团体为单位，通过组织残疾人小组，成立残疾人小组，开展各种切实有效的助残活动。

开展主题班会、以一助一送温暖、我与残疾小伙伴共同成长等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。

通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、思想汇报专题扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

5、 *一部关于残疾人自立自强的纪录片。

学校组织各班级**并**一部残疾人自强事迹的教育**，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。

同时，学生中也出现了尊重和帮助残疾人的热潮。

六、我校学生在这次全国助残日活动教育中，都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞，他们进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。

从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。

总之，我校在助残日活动期间，通过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。

芦花中心学校年月日篇二：南邵小学助残日活动总结助残日活动总结今年的月日是我国法定日全国助残日，我校积极响应，按照要求，组织全体教师、学生开展助残活动。

我们开展了一系列相应的活动，总结如下：

一、领导重视，组织机构健全我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。

这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。

学校领导高度重视，召开了领导小组会议。各班班主任相互配合，组织实施活动。

为了使这项活动有意义、有效果，首先，给班主任开个会，安排任务。

要求班主任在思想上要有不游手好闲、不走形式的思想，动员积极分子先行动起来。

2、 按照上级要求，我校开展了以下活动：组织一助残日为主题的升旗仪式；每班召开一残疾日为主题的团队会议；开展“关爱残疾人”签名活动，在活动中为身边的残疾人做力所能及的事情

3、 活动有序有效开展。在这个月，我们学校组织了一个升旗仪式来照顾残疾人。在仪式上，学校向广大师生发出呼吁。

号召所有学生帮助身边的残疾人，贡献自己的力量。

这项活动被广泛宣传，让更多的学生了解和关心残疾人。这次宣传活动在学生中引起了很大的反响。

6月至6月，我校广大师生积极参加主题班会。

每班都如期举行。

班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

学校领导到负责年级和班级观察。

在观摩中，领导们对学生们积极参与活动的积极性给予了高度评价和殷切希望。

百度同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

我们学校还组织了关爱残疾人的学生签名活动。

让学生了解身边残疾学生的生活和学习。

在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人民服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。

随后，班主任带领学生在“关爱残疾人”的旗帜下签名。

学生热情高涨，活动在一片融合的气氛下结束通过这次活动，我们不仅向学生们弘扬了人道主义思想，而且树立了助残校园风尚。

为我们的学生树立更好的为人民服务的理念，翻开了新的篇章。

通过上述一系列活动，我校师生进一步了解了弱势群体和残疾学生的状况和要求。

学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

寿光市上口镇南邵小学篇三：年全国助残日活动总结年全国助残日活动总结根据县人民**，县教育局所发的"关于开展'全国助残日'活动的通知"我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际，开展了主题为"红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴"的助残活动，现将活动总结如下：

一、范文写作领导重视，组织机构健全本次活动的主题是"红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴"。

我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。

这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。

学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。

学校使这项活动能够开展有意义和有效性，给班主任开个会，安排任务。

要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次(**于:在点网:学校助残日活动总结)活动和班主任工作量化考核挂钩。

二、活动内容丰富多彩我校开展了以下活动：、组织一次以"助残日"为主题的升旗仪式、每班开一次以助残日为主题的班队会、悬挂一幅助残日宣传口号、每小学根据自己班级实际情况开展有特色的活动

3、 我们学校组织了一次升旗仪式来照顾残疾人，学校在仪式上向师生发出了呼吁。

号召所有学生帮助身边的残疾人，贡献自己的力量。

利用校园广播站这项活动被广泛宣传，让更多的学生了解和关心残疾人。这次宣传活动在学生中引起了很大的反响。

广大师生积极参与主题班会活动。

每节课都将按时间表如期举行。

通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

学校领导到责任年级和班级进行了观察。

在观摩中，领导们对学生们积极参与活动的积极性给予了高度评价和殷切希望。

同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

通过这次活动，我们不仅向学生们弘扬了人道主义思想，而且树立了助残校园风尚。

为我们的学生树立更好的为人民服务的理念，翻开了新的篇章。

通过上述一系列活动，我校师生进一步了解了弱势群体和残疾学生的状况和要求。

学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

以上是《学校助残日活动总结》的范文详细内容，讲的是关于活动、残疾人、学生、我校、开展、帮助、残疾、全国等方面的内容，希望对大家有用。

学校助残活动总结 篇3

1、爱心的力量

5月16日是全国助残日。我们要伸出援助之手，为残疾人献出一份爱心。

不要小看残疾人，他们当中有很多人比正常人还要坚强。海伦凯勒就是这样，虽然听不到、看不见、不能够说话，但她用自己坚强的信念创作了许多优秀的作品。“我要把别人眼睛所看到的光明当做我的太阳，把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐，把别人嘴角的微笑当做我的幸福……”除海伦凯勒外，还有很多的残疾人成就了伟大的事业，比如霍金、贝多芬、张海迪……他们都是值得我们尊重和敬佩的人。他们没有我们正常人行动方便，可他们坚强的信念、坚韧的意志和持之以恒为理想奋斗的故事让我们为之感动。

在我们身边，也有一些身体上有残疾的人，他们有的行动不便、有的生活困难，他们多么渴望能像正常人一样自由自在的生活和学习。助残日就要到了，我们要献出一份爱心，为他们做一点事情，有的同学主动帮助身体不便的同学上学、放学，还有的同学拿出自己的零用钱为残疾人捐款，虽然我们能做的非常有限，但是我们要让他们知道，你们并不孤独，有无数颗心在守护着他们，永远、永远……

2、“爱心助残”捐助活动

在全国助残日之际，太原市迎泽区新西小学开展了“爱心助残”捐助活动。全校学生都省出平时买文具，买零食的零花钱捐助残疾人。

我们都是健全人，拥有健康的体魄，而那些残疾人，因为身体的缺陷，不能像我们一样健康、活泼的成长。同学们总想尽自己一份微薄的力量，去帮助那些需要帮助的残疾人。

通过“爱心助残”活动，同学们懂得了不应该只会接受别人的爱，还应该学会去关爱别人，帮助别人，共同建设和谐校园。

3、帮助残疾人

星期天，我和蒋博海来到天骄华庭小区，我们一直玩《愤怒的小鸟》玩啊，玩啊，突然我们在外面玩的时后看见一位残疾人她的双目失明她好像要过马路一样。我们跑到老奶奶身边说：老奶奶您是不是要过马路？老奶奶说：“是我要过马路“，然后我们俩就一起把老奶奶扶过马路。老奶奶过了马路之后，一直对我们说谢谢，我们说：“不客气，这是我们少先队员应该做的。”

助人为乐真是一件让我和蒋博海开心的事！

4、助残

那好象是10月中旬，阴暗的天空下，人们都急匆匆地走在大街上。似乎谁也没有看见，一位30岁左右的残疾人正吃力地摇着轮椅，没有人把他放在眼里，没有人愿意帮助他一下，只是低着头，走，飞快地走，在他们眼中，似乎只有自己……

转眼之间，乌云滚滚，雷声大作，人们的脚步又一次放快，但轮椅行驶的速度却愈加缓慢，周围人的冷漠引起了残疾人的信念，他咬着牙，豆大的汗珠从他的额头上落下，在他的眼神里，有坚定二字，再怎么困难，也要回到家里。

往远处望望，隐隐约约地看见两个矮小的身影，他们越走越近，可以清楚地看见他们胸前的红领巾。原来，是两个少先队员。他们离这一条街道越来越近，对残疾人的身躯也越来越熟悉。

只见他们两嘀咕了一小会儿，就跑的到这位残疾人的轮椅边，想他询问了地址以后，就用自己那没有多大力气的双手吃力地推起轮椅来……这无疑是在恶劣的时候出现的天使，就是“及时雨”……

学校助残活动总结 篇4

今年5月15日是第xx个法定“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照xx市教育局的决定，我校开展了相关活动。现总结如下。

一、残疾学生入学情况

我校目前有残疾学生2人，其中因病肢残1人，先天耳聋1人（佩戴人工耳蜗）。两人均随班就读。

二、活动开展情况

我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。

1.召开一次主题班队会。在第xx个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。在活动形式和措辞上体现对残疾学生的尊重和关爱，维护他们的自尊心。

2.点击xxxxxx网。在助残日前后组织学生300人登陆xxxxxx网（我校无大规模上网条件），了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了xxxxxx的发展状况。

3.悬挂一幅助残日宣传口号。为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。

因条件限制，校际互动和网上捐助活动没有参加。

学校助残活动总结 篇5

12月3日星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日准备的活动。这次活动本着传递爱心，教授手语的宗旨面向全校学生进行，意义非凡。

活动主要分三部分，第一部分是请同学们在我们事先准备好的海报上签名，募集爱心，号召大家关注聋人朋友;

第二部分教授一些常用的手语，在同学之间把手语推广;

第三部分就是进行手语歌展示，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热情。一个半小时的宣传活动在寒风中过去，但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很开心，因为爱的火焰永远燃烧，永不熄灭。活动的最后，参与活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满结束，而爱的火种永远种在了每个人的心中。

通过这次活动，从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后手语社将举行更多的手语活动，我们相信，每一个手语姿势都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房，让爱的温暖融化多年的寒冰。

感恩手语社的手语将会永远地继续下去，这是爱的传递，情的接力，如同一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将继续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。手语永远是一种爱的表达，它会使温情驱逐冰冷，使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将永远为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献温暖。

学校助残活动总结 篇6

5月15日是第xx次全国助残日，我街道开展了一系列的助残活动，现将主要活动情况总结如下：

一、针对今年助残日主题，开展活动

今年街道利用助残日开展活动为契机，以区残联的文件精神为指导，一连三天开展助残日活动，陆续开展惠残政策宣传，慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。

(一)结合群众路线的深入开展，下村走访勤宣传重调查

助残日期间，街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展，下村走访贫困残疾人户，宣传惠残政策，嘘寒问暖，做好访问笔记，了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户，调研他创建的集种养殖为主业的恩庭养殖园，鼓励他开拓思路，整合资源，利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力，政府的扶持走出一条辉煌的创业之路，为残疾人创业树立榜样。

(二)真心帮扶，传递温暖，上门慰问贫困残疾人

5月20日和21日两天，在街道工委的大力支持下，以每户慰问200元生活物资的标准，为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处，无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞，都说社会进步了对残疾人很关心。翻身垸村的肢体残疾人周立新家庭贫困，当残联的工作人员把植物油，米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人，因为妻子的户口问题没有解决，暂时没有享受到一户多残政策，当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动，当即热泪盈眶，连声说感谢党和政府。

(三)赠送辅助器具，为残疾人生活提质

为了帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员，早在助残日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人，切实地帮助他们。翻身垸村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿，近年来身体更为不便，街道残联把轮椅送到他家里，杨念杰兴奋地转动轮椅，觉得比平时方便了很多，由衷地感谢残联组织的关爱。

(四)组织残疾人举行唱出激情，憧憬梦想卡拉OK赛

为了活跃残疾人文化生活，焕发残疾人精神面貌，树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉OK赛。10多位残疾朋友参赛，有的唱得雄浑高亢，有的唱得低徊婉转，较好地演绎出了歌曲内涵。

二、助残日活动的意义

此次助残日活动的开展，营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户，赠送轮椅4台、坐便椅4把，成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样，精彩纷逞，对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。

学校助残活动总结 篇7

今年是我国第二十六次法定日"全国助残日"，根据**区人民**所发的"关于开展第二十六次'全国助残日'活动的通知"，我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际，少先队大队部组织全校教师、少先队员开展了主题为"关心帮助残疾人，实现美好中国梦"的助残活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“关爱和帮助残疾人，实现美丽的中国梦”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。

学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由少先队大队部负责组织，各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校使这项活动能够开展有意义和有效性，给班主任开个会，安排任务。班主任不能在思想上被忽悠、形式化，活动要与班主任工作的量化考核挂钩。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求，我校开展了以下活动：

1组织一“残疾人日”为主题的升旗仪式

2每个班都举行一次以残疾日为主题的小组会议

3、悬挂一幅助残日宣传口号

4、全校开展募捐活动

三、活动开展有序，效果显著

学校助残活动总结 篇8

一是组织实施宣传。xx市残联成立助残日活动领导小组，以人民政府残工委的名义向基层残联印发《xx市“全国助残日”活动通知》，动员全市积极参与到助残日活动中来。

二是标语牌匾宣传。通过悬挂横幅、LED显示屏、楼宇电视、制作展板，张贴宣传标语等标语牌匾的形式，在全市营造浓厚活动氛围。

三是志愿服务宣传。结合全民公益日活动，动员爱心组织开展“关爱孤残儿童”助残志愿服务活动，号召全社会关注孤残儿童帮扶救助，弘扬中华民族扶残助残的传统美德精神。

四是文娱活动宣传。积极筹备“全国助残日”文艺汇演，组织残疾人和残疾人工作者自行编排各类文艺节目，在助残日当天为全市残疾人献上一场文艺大餐，用歌声和舞蹈来向全社会展现出我市残疾人自信、自立、自强的精神风貌。

五是网络平台宣传。利用单位信息网站、基金会官方微信等网络平台，及时发布各类助残日信息，向社会传递正能量，努力构建残健同行和谐氛围。

学校助残活动总结 篇9

12月3日星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日准备的活动。这次活动本着传递爱心，教授手语的宗旨面向全校学生进行，意义非凡。

活动主要分三部分：

第一部分是请同学们在我们事先准备好的海报上签名，募集爱心，号召大家关注聋人朋友;

第二部分教授一些常用的手语，在同学之间把手语推广;

第三部分就是进行手语歌展示，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热情。一个半小时的宣传活动在寒风中过去，但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很开心，因为爱的火焰永远燃烧，永不熄灭。活动的最后，参与活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满结束，而爱的火种永远种在了每个人的心中。

通过这次活动，从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后手语社将举行更多的手语活动，我们相信，每一个手语姿势都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房，让爱的温暖融化多年的寒冰。

感恩手语社的手语将会永远地继续下去，这是爱的传递，情的接力，如同一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将继续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。手语永远是一种爱的表达，它会使温情驱逐冰冷，使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将永远为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献温暖。

12月3日国际残疾人日之际，本着“奉献爱心，关爱残疾人”的目的，我校爱心社在学校排球场采用“心语心愿”---大型校园留言活动，为国际残疾人日做了一次宣传活动，同时也呼吁更多的大学生关爱残疾人，奉献爱心，并倡导他们在以后的生活中保持一种积极乐观的人生态度和健康向上的生活方式。

本次活动持续近两个小时，爱心社全体成员出动，通过向路过的大学生宣传国际残疾人日，还发放便利签，让他们写下对残疾人的祝福或者是鼓励。最后针对社会上的残疾现象，让他们谈谈感受。又或者是在以后的生活中，我们该怎么平等对待他们，怎么帮助他们。

总体来说，这次活动达到了预期的目的。在路过的大学生中，大多数人听到“奉献爱心，关爱残疾人”的口号，都愿意驻足，写下自己的心愿，谈谈自己的感受。而我们也从刚开始空空的展板，到最后结束时都贴满了大家对残疾人的祝福与鼓励，可谓是满载而归。为我们自己的付出递上了一份优秀的答案。

学校助残活动总结 篇10

县残联围绕“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”为主题，组织和开展了各项助残活动，现将活动总结如下：

一、精心组织，周密部署

以残工委办公室名义下发了《松阳县关于开展第___次全国助残日活动的通知》，统一安排部署，要求各乡镇部门把五月列为助残月，整合社会资源，动员社会参与，加大资金投入和扶持力度，开展各项扶残助残活动，切实为残疾人办实事、做好事、解难事。

二、开展了丰富多彩的助残活动

1、走访调研残疾人。结合残联系统“进村入企”大走访活动和持证残疾人基本状况和需求实名制登记，深入乡村社区残疾人家庭、残疾人福利企业和扶贫基地，残疾人庇护中心等，了解实情，掌握需求;采取现场接访方式，在调研村直接听取残疾人诉求和反映，为残疾人排忧解难。

2、慰问帮扶残疾人。助残日期间，县领导、有关部门领导走访慰问贫困残疾人、丽水市特殊教育学校松阳籍学生，送去党和政府的关心和温暖。

3、热情服务残疾人。技术扶残，组织残疾人在中国花菇第一镇玉岩镇开展花菇种植实用技术培训，让更多的残疾人掌握实用技术，早日脱贫致富;信息惠残，联合电信局、移动公司为贫困残疾人赠送电话、宽带减免等，体现政府和社会对残疾人的关爱;志愿服务，组织部分志愿者上门为贫困重度残疾人开展各项志愿服务;康复服务，为贫困下肢残疾人赠送轮椅100辆，赠送助视器4台。

4、文体丰富残疾人。组织开展了送文化、送电影活动，残疾人励志片进乡镇、到农村、到学校、到残疾人集中就业企业，激励广大残疾人更加热爱生活、顽强拼搏;组织福利企业(兴乐电揽、链条配件厂)开展了残疾人文体活动，让残疾人充分享受文体活动的精彩与快乐，更好地融入社会，融入生活。

5、进一步营造扶残助残氛围。积极开展松阳县残疾人自强模范、扶残助残先进评选活动，广泛宣传残疾人事业和扶残助残社会风尚，全力营造和谐文明进步的社会环境。

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学校助残日活动总结精选（13篇）

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学校助残日活动总结(篇1)

5月13日下午12：30分，在教学楼604举行了团日活动。团日活动的主题是“一帮一，送温暖——全国助残日”由团支书xxx主持。

活动主要分为三部分进行。在12：30分，全班同学已经全部到了，并按照小组的形式坐好，共五小组。活动在一首抒情的《感恩的心》中拉开了序幕，随着音乐的响起，同学们跟随着音乐一起唱，并有8个同学陆续上台点亮桌上的蜡烛，然后全班同学一起唱歌。

活动的第二部分是各小组进行抢答。有团支书针对全国助残日的相关问题进行提问，测试同学们对全国助残日的了解程度。问题包括全国助残日的由来，时间及主要的活动形式等等。当然，比赛有相关的游戏规则，如在团支书还没念完题目或123开始就回答的小组反扣分，回答的声音最大，速度最大，手举得最快的小组则获得了回答问题的权利，回答正确的小组加10分，如果出现多个人争抢回答的现象，则石头剪刀布或用唱的方式来回答问题。当然，活动中同学们的表现相当的激动，还有同学用各地方的方言来回答问题。最后加分还是由全班同学来决定。通过这种抢答的形式让同学们更多的了解和掌握全国助残日的相关资料，还有在这个环节的最后，同学们都纷纷地发言了自己能为残疾人做些什么，及我们该如何正确面对残疾人。

活动的最后一个环节是奖罚分明，通过另二个环节的激烈比赛，已经出现了评比结果。第一名的小组不仅受到全班同学们的热烈掌声，还得到了一些小奖品。最后一名的小组上台接受惩罚。后来全班的同学一起玩游戏。本次的团日活动在愉快的气氛中结束。

本次的团日活动，同学们的热情比较高，活动现场的气氛也很好。同学们能够积极地参与到活动中，并能大胆地表达出自己对全国助残日的一些想法及美好的祝愿。

学校助残日活动总结(篇2)

12月3日星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日准备的活动。这次活动本着传递爱心，教授手语的宗旨面向全校学生进行，意义非凡。

活动主要分三部分：

第一部分是请同学们在我们事先准备好的海报上签名，募集爱心，号召大家关注聋人朋友;

第二部分教授一些常用的手语，在同学之间把手语推广;

第三部分就是进行手语歌展示，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热情。一个半小时的宣传活动在寒风中过去，但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很开心，因为爱的火焰永远燃烧，永不熄灭。活动的最后，参与活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满结束，而爱的火种永远种在了每个人的心中。

通过这次活动，从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后手语社将举行更多的手语活动，我们相信，每一个手语姿势都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房，让爱的温暖融化多年的寒冰。

感恩手语社的手语将会永远地继续下去，这是爱的传递，情的接力，如同一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将继续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。手语永远是一种爱的表达，它会使温情驱逐冰冷，使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将永远为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献温暖。

12月3日国际残疾人日之际，本着“奉献爱心，关爱残疾人”的目的，我校爱心社在学校排球场采用“心语心愿”---大型校园留言活动，为国际残疾人日做了一次宣传活动，同时也呼吁更多的大学生关爱残疾人，奉献爱心，并倡导他们在以后的生活中保持一种积极乐观的人生态度和健康向上的生活方式。

本次活动持续近两个小时，爱心社全体成员出动，通过向路过的大学生宣传国际残疾人日，还发放便利签，让他们写下对残疾人的祝福或者是鼓励。最后针对社会上的残疾现象，让他们谈谈感受。又或者是在以后的生活中，我们该怎么平等对待他们，怎么帮助他们。

总体来说，这次活动达到了预期的目的。在路过的大学生中，大多数人听到“奉献爱心，关爱残疾人”的口号，都愿意驻足，写下自己的心愿，谈谈自己的感受。而我们也从刚开始空空的展板，到最后结束时都贴满了大家对残疾人的祝福与鼓励，可谓是满载而归。为我们自己的付出递上了一份优秀的答案。

学校助残日活动总结(篇3)

20xx年5月15日第二十六次全国助残日，主题为：“关爱孤残儿童、让爱洒满人间。”本着：“是所有残障儿童都能接受最适合的教育，使其更有尊严的生活”这一理念，在助残日期间，我校根据本校情况，在确保学生及家长的尊严的前提下开展了以下系列校内外助残活动，效果良好，现总结如下：

1、在助残日来临之际，为了让全体师生充分认识活动的意义，5月13日做了以下宣传工作。四、五、六年级各班写了一份宣传稿、办了一张手抄报，积极宣传助残活动，动员全体学生都来为残障儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的'进一步发展。

2、5月17日，开展了全校“践行核心价值观 青年团员点亮留守儿童微心愿”活动。残障孩子们参与到留守儿童中间，享受着青年团员教师无微不至地关怀与体贴地问候，在温馨的交流中，脸上时不时露着幸福的笑脸，在这次活动中残障孩子们充分感受到来自大家庭的温暖，也以稚嫩的话语表达自己的心愿，憧憬着未来。

2、5月17日，开展了全校“践行核心价值观 青年团员点亮留守儿童微心愿”活动。残障孩子们参与到留守儿童中间，享受着青年团员教师无微不至地关怀与体贴地问候，在温馨的交流中，脸上时不时露着幸福的笑脸，在这次活动中残障孩子们充分感受到来自大家庭的温暖，也以稚嫩的话语表达自己的心愿，憧憬着

3、5月19日，全校要求各班组织了一次以“真实的了解，真挚的关爱” 为主题的班会，同时让学生观看了“身残志坚”的张海迪的真实的故事，这次班级主题会使每个孩子受到了心灵的洗礼，孩子们踊跃发言以表决心，希望用自己的实际行动能帮到身边的残障孩子，不欺负他们，爱护他们，尊重他们。并决心成为像张海迪一样坚强，充满理想，为理想奋斗的人。

4、5月20日，慰问校外残疾生活动。主要是慰问我校8名校外编入我校特教班的残疾生，由学校领导工会主席葛承志和特教教师宋玉芬前往深入家庭进行慰问，赠送了贫困家庭的孩子一些学习用品，并与他们家长进行了谈话交流，葛主席希望家长为了孩子也要振作精神，克服困难，坚强起来，因为有这么多关爱他们的人，并鼓励孩子要学好文化知识，成为身残志坚的人。

我校学生在这次“全国助残日”系列活动中，进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，做到了尊重他们，爱护和帮助他们。

学校助残日活动总结(篇4)

在第xx个全国助残日来临之际，xx县xx镇学校根据xx县教育局《关于转发的通知》，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。

一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。

5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第xx次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。

从5月12日—18日，我校结合自身实际，以“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

（一）深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。

在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《关心帮助残疾人，实现美好中国梦》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。

（二）学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。

我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生xx、xx，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励；两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

（三）爱心传递，深入社区。

5月18日，我校又组织了学生志愿者到xx镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。

通过第24个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

学校助残日活动总结(篇5)

为了让法制走进校园，积极创建和谐校园、安全校园，进一步增强同学们的法制意识和安全意识，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生，泥南中心小学举行了法制宣传教育讲座活动。

01大会动员

活动伊始，姚耀华校长动员致辞。他指出“要成才先做人，要做人须守法。”他要求大家时刻牢记：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望同学们在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好公民。”

02颁发聘书

动员会之后，我校正式聘请贺强警官为我校法治副校长，姚耀华校长为其颁发聘书。

03法律宣讲

什么是法？什么是违法犯罪？在法律知识宣讲环节，贺强警官连提两问，随后他以案释法，用了一个个具体的事例深入浅出给大家做了生动的讲解。经过贺警官的悉心讲解，我们不仅知道了法是由国家制定或认可，以权利义务为主要内容，国家强制力保证实施的社会行为规范的总称，《宪法》是我国的根本大法，与我们密切相关的还有《刑法》、《治安管理处罚法》等，我们还知道了违法就是违反《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等一般违法行为，比如打架斗殴、赌博、吸毒、偷窃等，犯罪就是违反《刑法》社会危害较重的行为，如故意伤害、盗窃、抢劫等。

我们如何保护自身安全呢？就这个问题贺警官也给出了自己的建议：加强自身防卫；避免与人产生冲突，不惹是生非；保持低调，不炫耀；遇事不默默忍受，及时告知老师和家长；注意穿着得体，不暴露；不沉迷于网络，不进行主播打赏；注重个人信息保护，社交账号不外借等。谨记：道路千万条，安全第一条。

04主题班会

继法制宣传教育讲座活动之后，各班又召开了法制教育主题班会。通过一系列法制教育活动，使每一位同学都意识到知法、懂法、守法的重要性，也明白了要学会运用法律的武器维护自身合法权益。

袁隆平老先生曾说过：“人就像一粒种子，要做一粒好种子。”知法、懂法、守法是我们每一位公民的义务。

学校助残日活动总结(篇6)

今年5月20日是我国第xx次法定“全国助残日”。根据我校关于开展第xx次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第xx次“全国助残日”活动情况总结如下：

一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本校实际，制定实施方案，做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。

三、广泛开展扶残助残宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有：“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。其主要方法：一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动，发挥榜样力量，带头扶残助残；二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务；三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

六、我校学生在这次“全国助残日”活动教育中，都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞，他们进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。

总之，我校在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。

学校助残日活动总结(篇7)

今年是我国第二十六次法定日"全国助残日"，根据**区人民**所发的"关于开展第二十六次'全国助残日'活动的通知"，我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际，少先队大队部组织全校教师、少先队员开展了主题为"关心帮助残疾人，实现美好中国梦"的助残活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“关爱和帮助残疾人，实现美丽的中国梦”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。

学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由少先队大队部负责组织，各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校使这项活动能够开展有意义和有效性，给班主任开个会，安排任务。班主任不能在思想上被忽悠、形式化，活动要与班主任工作的量化考核挂钩。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求，我校开展了以下活动：

1组织一“残疾人日”为主题的升旗仪式

2每个班都举行一次以残疾日为主题的小组会议

3、悬挂一幅助残日宣传口号

4、全校开展募捐活动

三、活动开展有序，效果显著

学校助残日活动总结(篇8)

今年的5月16日是我国第二十次法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

1、每班开一次以助残日为主题的班队会；

2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；

3、组织全校师生为残疾人献爱心；

三、活动开展有序，效果显著

1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

3、通过此次活动，全校师生自发、自愿向残疾人献爱心，共捐款1419元。这次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

学校助残日活动总结(篇9)

一是组织实施宣传。xx市残联成立助残日活动领导小组，以人民政府残工委的名义向基层残联印发《xx市“全国助残日”活动通知》，动员全市积极参与到助残日活动中来。

二是标语牌匾宣传。通过悬挂横幅、LED显示屏、楼宇电视、制作展板，张贴宣传标语等标语牌匾的形式，在全市营造浓厚活动氛围。

三是志愿服务宣传。结合全民公益日活动，动员爱心组织开展“关爱孤残儿童”助残志愿服务活动，号召全社会关注孤残儿童帮扶救助，弘扬中华民族扶残助残的传统美德精神。

四是文娱活动宣传。积极筹备“全国助残日”文艺汇演，组织残疾人和残疾人工作者自行编排各类文艺节目，在助残日当天为全市残疾人献上一场文艺大餐，用歌声和舞蹈来向全社会展现出我市残疾人自信、自立、自强的精神风貌。

五是网络平台宣传。利用单位信息网站、基金会官方微信等网络平台，及时发布各类助残日信息，向社会传递正能量，努力构建残健同行和谐氛围。

学校助残日活动总结(篇10)

百度《学校助残日活动总结》，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。

篇一：中心小学全国助残日活动总结芦花中心学校全国助残日活动总结今年月日是我国第二十四次法定全国助残日。

今年我校残疾人日的主题是关爱和帮助残疾人，实现美丽的中国梦。

根据我校关于开展第二十四次全国助残日活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第二十四次全国助残日活动情况总结如下：

1、 紧紧围绕全国残疾人日主题，结合我校实际，制定实施方案，做好各项活动。

在接到全国助残日活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。

经过调查，统计到我校残疾学生共有人，学校对这些学生进行了慰问和捐赠。

二、召开残疾日座谈会。

学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。

会上，学校还为残疾学生做了一些捐赠活动。

3、 要广泛开展助残宣传教育，认真做好助残活动宣传。

中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对助残日的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。

具体内容有：全国助残日活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，最全面的范文写作**残疾人自立自强事迹报道等。

进一步深化了助残意识。

四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的**氛围和社会环境。

主要方法是：首先，组织师生在残疾日拜访残疾学生家庭，充分发挥榜样作用，带头帮助残疾人。二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生帮扶结对，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，家教辅导等切实有效的服务；

3、 它是以班级或团体为单位，通过组织残疾人小组，成立残疾人小组，开展各种切实有效的助残活动。

开展主题班会、以一助一送温暖、我与残疾小伙伴共同成长等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。

通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、思想汇报专题扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

5、 *一部关于残疾人自立自强的纪录片。

学校组织各班级**并**一部残疾人自强事迹的教育**，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。

同时，学生中也出现了尊重和帮助残疾人的热潮。

六、我校学生在这次全国助残日活动教育中，都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞，他们进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。

从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。

总之，我校在助残日活动期间，通过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。

芦花中心学校年月日篇二：南邵小学助残日活动总结助残日活动总结今年的月日是我国法定日全国助残日，我校积极响应，按照要求，组织全体教师、学生开展助残活动。

我们开展了一系列相应的活动，总结如下：

一、领导重视，组织机构健全我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。

这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。

学校领导高度重视，召开了领导小组会议。各班班主任相互配合，组织实施活动。

为了使这项活动有意义、有效果，首先，给班主任开个会，安排任务。

要求班主任在思想上要有不游手好闲、不走形式的思想，动员积极分子先行动起来。

2、 按照上级要求，我校开展了以下活动：组织一助残日为主题的升旗仪式；每班召开一残疾日为主题的团队会议；开展“关爱残疾人”签名活动，在活动中为身边的残疾人做力所能及的事情

3、 活动有序有效开展。在这个月，我们学校组织了一个升旗仪式来照顾残疾人。在仪式上，学校向广大师生发出呼吁。

号召所有学生帮助身边的残疾人，贡献自己的力量。

这项活动被广泛宣传，让更多的学生了解和关心残疾人。这次宣传活动在学生中引起了很大的反响。

6月至6月，我校广大师生积极参加主题班会。

每班都如期举行。

班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

学校领导到负责年级和班级观察。

在观摩中，领导们对学生们积极参与活动的积极性给予了高度评价和殷切希望。

百度同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

我们学校还组织了关爱残疾人的学生签名活动。

让学生了解身边残疾学生的生活和学习。

在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人民服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。

随后，班主任带领学生在“关爱残疾人”的旗帜下签名。

学生热情高涨，活动在一片融合的气氛下结束通过这次活动，我们不仅向学生们弘扬了人道主义思想，而且树立了助残校园风尚。

为我们的学生树立更好的为人民服务的理念，翻开了新的篇章。

通过上述一系列活动，我校师生进一步了解了弱势群体和残疾学生的状况和要求。

学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

寿光市上口镇南邵小学篇三：年全国助残日活动总结年全国助残日活动总结根据县人民**，县教育局所发的"关于开展'全国助残日'活动的通知"我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际，开展了主题为"红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴"的助残活动，现将活动总结如下：

一、范文写作领导重视，组织机构健全本次活动的主题是"红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴"。

我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。

这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。

学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。

学校使这项活动能够开展有意义和有效性，给班主任开个会，安排任务。

要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次(**于:在点网:学校助残日活动总结)活动和班主任工作量化考核挂钩。

二、活动内容丰富多彩我校开展了以下活动：、组织一次以"助残日"为主题的升旗仪式、每班开一次以助残日为主题的班队会、悬挂一幅助残日宣传口号、每小学根据自己班级实际情况开展有特色的活动

3、 我们学校组织了一次升旗仪式来照顾残疾人，学校在仪式上向师生发出了呼吁。

号召所有学生帮助身边的残疾人，贡献自己的力量。

利用校园广播站这项活动被广泛宣传，让更多的学生了解和关心残疾人。这次宣传活动在学生中引起了很大的反响。

广大师生积极参与主题班会活动。

每节课都将按时间表如期举行。

通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

学校领导到责任年级和班级进行了观察。

在观摩中，领导们对学生们积极参与活动的积极性给予了高度评价和殷切希望。

同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

通过这次活动，我们不仅向学生们弘扬了人道主义思想，而且树立了助残校园风尚。

为我们的学生树立更好的为人民服务的理念，翻开了新的篇章。

通过上述一系列活动，我校师生进一步了解了弱势群体和残疾学生的状况和要求。

学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

以上是《学校助残日活动总结》的范文详细内容，讲的是关于活动、残疾人、学生、我校、开展、帮助、残疾、全国等方面的内容，希望对大家有用。

学校助残日活动总结(篇11)

今年5月15日是第xx个法定“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照xx市教育局的决定，我校开展了相关活动。现总结如下。

一、残疾学生入学情况

我校目前有残疾学生2人，其中因病肢残1人，先天耳聋1人（佩戴人工耳蜗）。两人均随班就读。

二、活动开展情况

我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。

1.召开一次主题班队会。在第xx个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。在活动形式和措辞上体现对残疾学生的尊重和关爱，维护他们的自尊心。

2.点击xxxxxx网。在助残日前后组织学生300人登陆xxxxxx网（我校无大规模上网条件），了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了xxxxxx的发展状况。

3.悬挂一幅助残日宣传口号。为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。

因条件限制，校际互动和网上捐助活动没有参加。

学校助残日活动总结(篇12)

20xx年5月15日第二十六次全国助残日，主题为：“关爱孤残儿童、让爱洒满人间。”本着：“是所有残障儿童都能接受最适合的教育，使其更有尊严的生活”这一理念，在助残日期间，我校根据本校情况，在确保学生及家长的尊严的前提下开展了以下系列校内外助残活动，效果良好，现总结如下：

1、在助残日来临之际，为了让全体师生充分认识活动的意义，5月13日做了以下宣传工作。四、五、六年级各班写了一份宣传稿、办了一张手抄报，积极宣传助残活动，动员全体学生都来为残障儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的.人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

2、5月17日，开展了全校“践行核心价值观青年团员点亮留守儿童微心愿”活动。残障孩子们参与到留守儿童中间，享受着青年团员教师无微不至地关怀与体贴地问候，在温馨的交流中，脸上时不时露着幸福的笑脸，在这次活动中残障孩子们充分感受到来自大家庭的温暖，也以稚嫩的话语表达自己的心愿，憧憬着未来。

2、5月17日，开展了全校“践行核心价值观青年团员点亮留守儿童微心愿”活动。残障孩子们参与到留守儿童中间，享受着青年团员教师无微不至地关怀与体贴地问候，在温馨的交流中，脸上时不时露着幸福的笑脸，在这次活动中残障孩子们充分感受到来自大家庭的温暖，也以稚嫩的话语表达自己的心愿，憧憬着

3、5月19日，全校要求各班组织了一次以“真实的了解，真挚的关爱”为主题的班会，同时让学生观看了“身残志坚”的张海迪的真实的故事，这次班级主题会使每个孩子受到了心灵的洗礼，孩子们踊跃发言以表决心，希望用自己的实际行动能帮到身边的残障孩子，不欺负他们，爱护他们，尊重他们。并决心成为像张海迪一样坚强，充满理想，为理想奋斗的人。

4、5月20日，慰问校外残疾生活动。主要是慰问我校8名校外编入我校特教班的残疾生，由学校领导工会主席葛承志和特教教师宋玉芬前往深入家庭进行慰问，赠送了贫困家庭的孩子一些学习用品，并与他们家长进行了谈话交流，葛主席希望家长为了孩子也要振作精神，克服困难，坚强起来，因为有这么多关爱他们的人，并鼓励孩子要学好文化知识，成为身残志坚的人。

我校学生在这次“全国助残日”系列活动中，进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，做到了尊重他们，爱护和帮助他们。

学校助残日活动总结(篇13)

学校全国助残日活动总结

国家和全社会对残疾人的态度和关心。国家越重视，给予残疾人政策性和经济上的倾斜幅度越高，全社会又都在高度关心残疾人事业，并能长期、持久的帮助残疾人解决更多的实际问题，就能说明这个社会的文明程度相对较高。出国了“学校全国助残日活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！

今年5月15日是我国第xx次法定“全国助残日”。今年我校“助残日”的活动主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

根据我校关于开展第二十六次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第二十六次“全国助残日”活动情况总结如下：

在接到“全国助残日”活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。经调查，我校共有2名残疾学生，学校对这些学生进行了慰问和捐助。

学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会上，学校还为残疾学生做了一些捐赠活动。

中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有：“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。

进一步深化了助残意识。

其主要方法：

一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动，发挥榜样力量，带头扶残助残；

二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务；

3、 它是以班级或团体为单位，通过组织残疾人小组，成立残疾人小组，开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

学校组织各班级**并**一部残疾人自强事迹的教育**，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时，学生中也出现了尊重和帮助残疾人的热潮。

从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。

总之，我校在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。

今年5月15日是第xx个法定“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照xx市教育局的决定，我校开展了相关活动。现总结如下。

目前，我校有两名残疾学生，其中一名因病肢残，一名先天性耳聋（戴人工耳蜗）。两人均随班就读。

我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。

1.召开一次主题班队会。在第xx个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。

在活动的形式和措辞上，要尊重和关心残疾学生，维护他们的自尊。

2.点击******网。在助残日前后组织学生300人登陆******网（我校无大规模上网条件），了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了******的发展状况。

3.悬挂一幅助残日宣传口号。为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。

由于条件有限，校际互动和网上捐款活动均未参加。

在第xx个全国助残日来临之际，xx县xx镇学校根据xx县教育局《关于**的通知》，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。

5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第xx次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

从5月12日—18日，我校结合自身实际，以“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

（1） 深入宣传，在全校营造浓厚的助残氛围。

在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《关心帮助残疾人，实现美好中国梦》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。

（2） 学习辅助可以提高残疾学生的学习信心。

我校3.3班和5.1班两名残疾学生学习困难明显。

两个班的教师利用学校的特殊资源引导和鼓励两个学生；两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

（三）爱心传递，深入社区。

5月18日，我校又组织了学生志愿者到xx镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。

通过第24个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

今年的5月16日是我国第二十次法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过这次活动，培养学生热爱祖国、热爱人民、奉献自我、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。

学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。

根据上级要求，我校开展了以下活动：

1每班举行以残疾日为主题的小组会议；

2各班根据本班实际情况开展特色活动；

三。组织全体师生为残疾人献爱心；

学校助残活动总结(万能模板11篇)

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学校助残活动总结【篇1】

在第xx个全国助残日来临之际，xx县xx镇学校根据xx县教育局《关于转发的通知》，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。

一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。

5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第xx次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。

从5月12日—18日，我校结合自身实际，以“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

（一）深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。

在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《关心帮助残疾人，实现美好中国梦》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。

（二）学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。

我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生xx、xx，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励；两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

（三）爱心传递，深入社区。

5月18日，我校又组织了学生志愿者到xx镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。

通过第24个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

学校助残活动总结【篇2】

百度《学校助残日活动总结》，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。

篇一：中心小学全国助残日活动总结芦花中心学校全国助残日活动总结今年月日是我国第二十四次法定全国助残日。

今年我校残疾人日的主题是关爱和帮助残疾人，实现美丽的中国梦。

根据我校关于开展第二十四次全国助残日活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第二十四次全国助残日活动情况总结如下：

1、 紧紧围绕全国残疾人日主题，结合我校实际，制定实施方案，做好各项活动。

在接到全国助残日活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。

经过调查，统计到我校残疾学生共有人，学校对这些学生进行了慰问和捐赠。

二、召开残疾日座谈会。

学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。

会上，学校还为残疾学生做了一些捐赠活动。

3、 要广泛开展助残宣传教育，认真做好助残活动宣传。

中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对助残日的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。

具体内容有：全国助残日活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，最全面的范文写作**残疾人自立自强事迹报道等。

进一步深化了助残意识。

四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的**氛围和社会环境。

主要方法是：首先，组织师生在残疾日拜访残疾学生家庭，充分发挥榜样作用，带头帮助残疾人。二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生帮扶结对，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，家教辅导等切实有效的服务；

3、 它是以班级或团体为单位，通过组织残疾人小组，成立残疾人小组，开展各种切实有效的助残活动。

开展主题班会、以一助一送温暖、我与残疾小伙伴共同成长等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。

通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、思想汇报专题扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

5、 *一部关于残疾人自立自强的纪录片。

学校组织各班级**并**一部残疾人自强事迹的教育**，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。

同时，学生中也出现了尊重和帮助残疾人的热潮。

六、我校学生在这次全国助残日活动教育中，都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞，他们进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。

从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。

总之，我校在助残日活动期间，通过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。

芦花中心学校年月日篇二：南邵小学助残日活动总结助残日活动总结今年的月日是我国法定日全国助残日，我校积极响应，按照要求，组织全体教师、学生开展助残活动。

我们开展了一系列相应的活动，总结如下：

一、领导重视，组织机构健全我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。

这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。

学校领导高度重视，召开了领导小组会议。各班班主任相互配合，组织实施活动。

为了使这项活动有意义、有效果，首先，给班主任开个会，安排任务。

要求班主任在思想上要有不游手好闲、不走形式的思想，动员积极分子先行动起来。

2、 按照上级要求，我校开展了以下活动：组织一助残日为主题的升旗仪式；每班召开一残疾日为主题的团队会议；开展“关爱残疾人”签名活动，在活动中为身边的残疾人做力所能及的事情

3、 活动有序有效开展。在这个月，我们学校组织了一个升旗仪式来照顾残疾人。在仪式上，学校向广大师生发出呼吁。

号召所有学生帮助身边的残疾人，贡献自己的力量。

这项活动被广泛宣传，让更多的学生了解和关心残疾人。这次宣传活动在学生中引起了很大的反响。

6月至6月，我校广大师生积极参加主题班会。

每班都如期举行。

班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

学校领导到负责年级和班级观察。

在观摩中，领导们对学生们积极参与活动的积极性给予了高度评价和殷切希望。

百度同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

我们学校还组织了关爱残疾人的学生签名活动。

让学生了解身边残疾学生的生活和学习。

在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人民服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。

随后，班主任带领学生在“关爱残疾人”的旗帜下签名。

学生热情高涨，活动在一片融合的气氛下结束通过这次活动，我们不仅向学生们弘扬了人道主义思想，而且树立了助残校园风尚。

为我们的学生树立更好的为人民服务的理念，翻开了新的篇章。

通过上述一系列活动，我校师生进一步了解了弱势群体和残疾学生的状况和要求。

学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

寿光市上口镇南邵小学篇三：年全国助残日活动总结年全国助残日活动总结根据县人民**，县教育局所发的"关于开展'全国助残日'活动的通知"我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际，开展了主题为"红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴"的助残活动，现将活动总结如下：

一、范文写作领导重视，组织机构健全本次活动的主题是"红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴"。

我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。

这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。

学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。

学校使这项活动能够开展有意义和有效性，给班主任开个会，安排任务。

要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次(**于:在点网:学校助残日活动总结)活动和班主任工作量化考核挂钩。

二、活动内容丰富多彩我校开展了以下活动：、组织一次以"助残日"为主题的升旗仪式、每班开一次以助残日为主题的班队会、悬挂一幅助残日宣传口号、每小学根据自己班级实际情况开展有特色的活动

3、 我们学校组织了一次升旗仪式来照顾残疾人，学校在仪式上向师生发出了呼吁。

号召所有学生帮助身边的残疾人，贡献自己的力量。

利用校园广播站这项活动被广泛宣传，让更多的学生了解和关心残疾人。这次宣传活动在学生中引起了很大的反响。

广大师生积极参与主题班会活动。

每节课都将按时间表如期举行。

通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

学校领导到责任年级和班级进行了观察。

在观摩中，领导们对学生们积极参与活动的积极性给予了高度评价和殷切希望。

同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

通过这次活动，我们不仅向学生们弘扬了人道主义思想，而且树立了助残校园风尚。

为我们的学生树立更好的为人民服务的理念，翻开了新的篇章。

通过上述一系列活动，我校师生进一步了解了弱势群体和残疾学生的状况和要求。

学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

以上是《学校助残日活动总结》的范文详细内容，讲的是关于活动、残疾人、学生、我校、开展、帮助、残疾、全国等方面的内容，希望对大家有用。

学校助残活动总结【篇3】

12月3日星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日准备的活动。这次活动本着传递爱心，教授手语的宗旨面向全校学生进行，意义非凡。

活动主要分三部分：

第一部分是请同学们在我们事先准备好的海报上签名，募集爱心，号召大家关注聋人朋友;

第二部分教授一些常用的手语，在同学之间把手语推广;

第三部分就是进行手语歌展示，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热情。一个半小时的宣传活动在寒风中过去，但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很开心，因为爱的火焰永远燃烧，永不熄灭。活动的最后，参与活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满结束，而爱的火种永远种在了每个人的心中。

通过这次活动，从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后手语社将举行更多的手语活动，我们相信，每一个手语姿势都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房，让爱的温暖融化多年的寒冰。

感恩手语社的手语将会永远地继续下去，这是爱的传递，情的接力，如同一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将继续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。手语永远是一种爱的表达，它会使温情驱逐冰冷，使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将永远为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献温暖。

12月3日国际残疾人日之际，本着“奉献爱心，关爱残疾人”的目的，我校爱心社在学校排球场采用“心语心愿”---大型校园留言活动，为国际残疾人日做了一次宣传活动，同时也呼吁更多的大学生关爱残疾人，奉献爱心，并倡导他们在以后的生活中保持一种积极乐观的人生态度和健康向上的生活方式。

本次活动持续近两个小时，爱心社全体成员出动，通过向路过的大学生宣传国际残疾人日，还发放便利签，让他们写下对残疾人的祝福或者是鼓励。最后针对社会上的残疾现象，让他们谈谈感受。又或者是在以后的生活中，我们该怎么平等对待他们，怎么帮助他们。

总体来说，这次活动达到了预期的目的。在路过的大学生中，大多数人听到“奉献爱心，关爱残疾人”的口号，都愿意驻足，写下自己的心愿，谈谈自己的感受。而我们也从刚开始空空的展板，到最后结束时都贴满了大家对残疾人的祝福与鼓励，可谓是满载而归。为我们自己的付出递上了一份优秀的答案。

学校助残活动总结【篇4】

12月3日星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日准备的活动。这次活动本着传递爱心，教授手语的宗旨面向全校学生进行，意义非凡。

活动主要分三部分，第一部分是请同学们在我们事先准备好的海报上签名，募集爱心，号召大家关注聋人朋友;

第二部分教授一些常用的手语，在同学之间把手语推广;

第三部分就是进行手语歌展示，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热情。一个半小时的宣传活动在寒风中过去，但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很开心，因为爱的火焰永远燃烧，永不熄灭。活动的最后，参与活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满结束，而爱的火种永远种在了每个人的心中。

通过这次活动，从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后手语社将举行更多的手语活动，我们相信，每一个手语姿势都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房，让爱的温暖融化多年的寒冰。

感恩手语社的手语将会永远地继续下去，这是爱的传递，情的接力，如同一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将继续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。手语永远是一种爱的表达，它会使温情驱逐冰冷，使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将永远为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献温暖。

学校助残活动总结【篇5】

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“关心帮助残疾人、实现美好中国梦”。这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求，我校开展了以下活动：

1每班举行以残疾日为主题的小组会议；

2各班根据本班实际情况开展特色活动；

三。组织全体师生为残疾人献爱心；

4利用红领巾电台进行宣传，营造残疾日的气氛。

三、活动开展有序，效果显著

1学校组织呼吁广大师生，号召全体学生贡献自己的力量，帮助身边的残疾人。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式形成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生中引起极大反响。

2广大师生积极参与主题班会活动。每节课都将按时间表如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

3、捐款仪式上，我校领导及全体老师率先捐款，纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手，献出自己的关爱之情。接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱，尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心，最后一共筹集善款3000多元，参与人数766人。

通过这次活动，使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过着更幸福的生活。同时也培养了同学们的集体主义精神，培养了同学们关心、帮助别人，勤俭节约，艰苦朴素的优良作风，让同学们从小树立了“爱心献他们，真情暖人心”的美好心灵。

12月3日星期六晚上11点，我们举办了世界残疾人日感恩手语社团活动。这项活动以传递爱心、传授手语为宗旨，对全校学生意义重大。

活动主要分为三个部分。第一部分是让学生在事先准备好的海报上签名，收集爱心，号召大家关注聋人朋友；

第二部分是教授一些常用手语，并在学生中推广；

第三部分就是进行手语歌展示，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热情。一个半小时的宣传活动在寒风中过去，但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很开心，因为爱的火焰永远燃烧，永不熄灭。活动结束时，参加活动的同学们合影留念。

这项活动远未圆满结束，爱心之火永远种在每个人的心中。

通过这次活动，从每个参与者脸上的微笑，我们知道手语给学生带来的快乐。聋哑人的世界是孤独的，手语可以给他们带来快乐。每个学生都在努力学习。 在获得技能的同时，他们也有表达爱的方式。

感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后，手语学会将举办更多的手语活动。我们相信每一个手语手势都是一种爱，每一次表演都是爱的流露。

我们的手语会把爱种在冰冷的心上，让爱的温暖融化多年的冰。

感恩手语协会的手语将永远延续下去。它是爱的传递和爱的接力。它就像一支火炬，从一颗心传递到另一颗心。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将继续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。

手语永远是爱的一种表达，它能使温暖驱走寒冷，使真爱感动上帝。我们感谢手语协会的手语活动。我们将永远把我们的真爱献给学生，温暖聋哑人。

12月3日国际残疾人日之际，本着“奉献爱心，关爱残疾人”的目的，我校爱心社在学校排球场采用“心语心愿”---大型校园留言活动，为国际残疾人日做了一次宣传活动，同时也呼吁更多的大学生关爱残疾人，奉献爱心，并倡导他们在以后的生活中保持一种积极乐观的人生态度和健康向上的生活方式。

本次活动持续近两个小时，爱心社全体成员出动，通过向路过的大学生宣传国际残疾人日，还发放便利签，让他们写下对残疾人的祝福或者是鼓励。最后，针对社会失能现象，让他们谈谈自己的感受。或者在未来的生活中，我们应该如何平等对待他们，如何帮助他们。

总体而言，本次活动达到了预期目标。在路过的大学生中，大多数人听到“奉献爱心，关爱残疾人”的口号，都愿意驻足，写下自己的心愿，谈谈自己的感受。而我们也从刚开始空空的展板，到最后结束时都贴满了大家对残疾人的祝福与鼓励，可谓是满载而归。

为我们自己的努力提供了一个极好的答案。

学校助残活动总结【篇6】

今年5月15日是我国第xx次法定“全国助残日”。今年我校“助残日”的活动主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。根据我校关于开展第二十六次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第二十六次“全国助残日”活动情况总结如下：

一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本校实际，制定实施方案，做好助残日活动。

在接到“全国助残日”活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

二、召开残疾日座谈会。

学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。

三、广泛开展扶残助残宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。

中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有：“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。

其主要方法：

一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动，发挥榜样力量，带头扶残助残；

二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务；

三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。

学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

六、我校学生在这次“全国助残日”活动教育中，都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞，他们进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。

从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。

总之，我校在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。

学校助残活动总结【篇7】

今年的5月16日是我国第二十次法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

1、每班开一次以助残日为主题的班队会；

2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；

3、组织全校师生为残疾人献爱心；

三、活动开展有序，效果显著

1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

3、通过此次活动，全校师生自发、自愿向残疾人献爱心，共捐款1419元。这次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

学校助残活动总结【篇8】

今年是我国第二十六次法定日"全国助残日"，根据**区人民**所发的"关于开展第二十六次'全国助残日'活动的通知"，我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际，少先队大队部组织全校教师、少先队员开展了主题为"关心帮助残疾人，实现美好中国梦"的助残活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“关爱和帮助残疾人，实现美丽的中国梦”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。

学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由少先队大队部负责组织，各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校使这项活动能够开展有意义和有效性，给班主任开个会，安排任务。班主任不能在思想上被忽悠、形式化，活动要与班主任工作的量化考核挂钩。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求，我校开展了以下活动：

1组织一“残疾人日”为主题的升旗仪式

2每个班都举行一次以残疾日为主题的小组会议

3、悬挂一幅助残日宣传口号

4、全校开展募捐活动

三、活动开展有序，效果显著

学校助残活动总结【篇9】

今年5月20日是我国第xx次法定“全国助残日”。根据我校关于开展第xx次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第xx次“全国助残日”活动情况总结如下：

一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本校实际，制定实施方案，做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。

三、广泛开展扶残助残宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有：“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。其主要方法：一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动，发挥榜样力量，带头扶残助残；二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务；三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

六、我校学生在这次“全国助残日”活动教育中，都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞，他们进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。

总之，我校在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。

学校助残活动总结【篇10】

县残联围绕“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”为主题，组织和开展了各项助残活动，现将活动总结如下：

一、精心组织，周密部署

以残工委办公室名义下发了《松阳县关于开展第___次全国助残日活动的通知》，统一安排部署，要求各乡镇部门把五月列为助残月，整合社会资源，动员社会参与，加大资金投入和扶持力度，开展各项扶残助残活动，切实为残疾人办实事、做好事、解难事。

二、开展了丰富多彩的助残活动

1、走访调研残疾人。结合残联系统“进村入企”大走访活动和持证残疾人基本状况和需求实名制登记，深入乡村社区残疾人家庭、残疾人福利企业和扶贫基地，残疾人庇护中心等，了解实情，掌握需求;采取现场接访方式，在调研村直接听取残疾人诉求和反映，为残疾人排忧解难。

2、慰问帮扶残疾人。助残日期间，县领导、有关部门领导走访慰问贫困残疾人、丽水市特殊教育学校松阳籍学生，送去党和政府的关心和温暖。

3、热情服务残疾人。技术扶残，组织残疾人在中国花菇第一镇玉岩镇开展花菇种植实用技术培训，让更多的残疾人掌握实用技术，早日脱贫致富;信息惠残，联合电信局、移动公司为贫困残疾人赠送电话、宽带减免等，体现政府和社会对残疾人的关爱;志愿服务，组织部分志愿者上门为贫困重度残疾人开展各项志愿服务;康复服务，为贫困下肢残疾人赠送轮椅100辆，赠送助视器4台。

4、文体丰富残疾人。组织开展了送文化、送电影活动，残疾人励志片进乡镇、到农村、到学校、到残疾人集中就业企业，激励广大残疾人更加热爱生活、顽强拼搏;组织福利企业(兴乐电揽、链条配件厂)开展了残疾人文体活动，让残疾人充分享受文体活动的精彩与快乐，更好地融入社会，融入生活。

5、进一步营造扶残助残氛围。积极开展松阳县残疾人自强模范、扶残助残先进评选活动，广泛宣传残疾人事业和扶残助残社会风尚，全力营造和谐文明进步的社会环境。

学校助残活动总结【篇11】

今年的五月十五日是第xx个法定“全国助残日”。为开展好第xx个助残日活动，市教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实教育局有关通知精神，我校于五月九日，在全校范围内大力开展了助残捐款活动，此项助残捐款活动现已经结束，所收全部捐款已经准时交到磐石市教育局。现我们对此项活动做如下总结。

一、活动范围广，参与面大。全校二百多名教职员工，一千七百多名学生全部参加了捐款活动。全校师生共捐助16604.00元人民币。

二、教师热情参与，在活动中表现积极。按市教育局要求，每位教师20元，中层领导30元，副校级40元，校长50元。全校领导和教职员工捐款总额达4990.00元。非常出色的超额完成助残捐款任务。

三、学生热情参与，在活动中表现积极。按市教育局要求，每名学生助残捐款5元（特困生免捐）。而我校学生表现出空前高涨的积极性和仁爱之心。捐款总额达11614.00元，超额完成捐款任务。

学生在教师的亲身教育和感染下，懂得了感恩，明白了博爱。更懂得了自己的社会责任。在学生的心目中，让世界充满爱，用爱心来帮助社会，回报社会是自己的光荣使命。因此每一位学生才踊跃捐款。——这是我校“以爱育爱“教育的丰硕成果。

志愿助残活动总结22篇

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志愿助残活动总结 篇1

泰山社区志愿者服务队开展这项志愿服务活动，帮助社区弱势群体排忧解难。志愿者们纷纷表示，尽管他们做的只是微不足道的小事，但他们会继续做下去，尽自己最大的努力去关爱这些弱势群体，为创建和谐泰山社区尽自己的一点微薄之力。

助残小组在服务的过程中取得了很大的成绩，但同时也存在许多可以完善的地方，如志愿者内部之间互动有待增强、志愿者的责任意识有待提高等。因此，为了进一步促进残疾人志愿者之间的互动，提高残疾人长期探访小组的凝聚力；巩固助残志愿服务取得的成效，增强助残志愿者的服务动力，反思助残志愿服务的不足，探访更好的助残志愿服务模式，社区组织助残者于2012年8月30日在泰山社区老年活动中心开展总结交流活动。

活动中，残疾志愿服务队围绕“参加志愿服务的收获”、“助残志愿服务过程中的困惑不足”、“及以后服务方向”等进行深入的分享与讨论。志愿者在分享的过程中深刻意识到，他们纷纷表示希望以后能够用自己的行动影响更多的残疾人，使他们重新站起来。

此次交流活动，不仅提升了志愿者服务方面的技能，此外，活动中，社工活动中，社工及志愿者一致明确残疾人长期探访小组以后将不断壮大助残服务小组的队伍，扩大服务残疾人的数量，丰富助残志愿服务的形式，为更多的残疾人提供更多切实的服务

2012年4月6日

泰山社区

志愿助残活动总结 篇2

近年来，为了照顾社会上的残障人士，助残志愿者的活动越来越受到人们的关注。我参加了一次助残志愿者活动，深感其中的价值和意义。

此次活动由社会组织和公益机构联合举办，旨在为残障人士搭建桥梁，提供更多的便利。我们在之前就做好了充分的准备工作。首先，组织者给我们提供了许多关于服务技巧和应对残障人士的培训，包括如何交流、如何照顾等。其次，我们还提前预设了服务区域和服务内容，以免出现混乱和重复的情况。

在活动开始前，我们一起商量了分工计划。由于残障人士的种类繁多，我们将任务分成不同的专业小组，如视障人士专业小组、听力障碍人士专业小组等。每个小组都有专业的志愿者进行服务，减少了服务过程中的不必要麻烦。同时，我们还在现场设立了指示牌和引导标志，以便残障人士找到自己需要的服务区域。

在进行活动过程中，我们要求每个人尽力发扬自己的专长和技能。例如，一些具有良好口语表达能力和对身体损伤的了解的同学，就可以在障碍人士整体照顾方面展现自己的优势。而身材高的人则更容易帮助轮椅使用者。总之，我们要充分发掘自己的潜力，努力为残障人士提供精细而周到的服务。

在服务过程中，我们尽力保持热情和耐心，严格按照服务任务进行。我们先询问残障人士的具体需求，然后给予专业化的好建议。比如，推轮椅时不要过于急切，以免造成伤害。同时，我们还要与残障人士友好交流，引导他们自信而愉快地面对生活中的问题和挑战。

此次活动的成功，充分彰显了助残志愿者的技能和良好形象。与此同时，我们每一个志愿者也肩负着社会责任，应尽自己所能为社会做出实质性的贡献。因此，我对助残志愿者活动的重要性有了更深入的理解。我相信，在今后的日子里，我们志愿者会愈加投入和专注，为残障人士建设更加美好的世界，发扬志愿者精神，创造更多的感人故事。

志愿助残活动总结 篇3

随着社会的发展，人们逐渐意识到了残疾人的需要和问题。助残志愿者活动就是一种用行动关爱残疾人的行动，可以帮助残疾人，纾解他们的困境，同时也可以提高社会对残疾人的认识和尊重。近期在我所在的社区开展了一次助残志愿者活动，我也参与了其中。以下是此次活动的总结报告。

活动时间：2021年4月25日，从上午8点开始，一直持续到下午5点结束。

活动地点：我所在的社区和几所附近的残疾人康复中心。

活动主题：助残行动，关爱残疾人。

活动目的：改变残疾人面临的困境，传递人间温暖，提高社会对残疾人的认识和尊重。

活动内容：

活动分为两个部分，分别是到残疾人康复中心探访，以及在社区内举行的义卖活动。

1. 到残疾人康复中心探访

我们先来到了残疾人康复中心，与康复中心的工作人员进行了交流，并逐一探访了每一位在此接受康复治疗的残疾人。在探访的过程中，与残疾人沟通是最重要的环节。我们与他们聊天，了解他们的情况，以及日常生活中的需求和困难。

接下来，我们为残疾人们提供了一些生活必需品和康复器材，如拐杖、轮椅等，帮助他们应对生活中可能出现的问题，缓解他们的疾病和困境。我们还为他们准备了一些小礼物，如书籍、文具和书包等，以增强他们对生活的信心和勇气，传递更多的温暖和关爱。

2. 社区内的义卖活动

下午，我们带着来自残疾人康复中心的一些小朋友来到了社区内举行了义卖活动，募集资金来帮助残疾人。我们为此次活动准备了很多小商品，如小纪念品、手工艺品、自制糕点等。义卖过程中，我们也带着来自康复中心的小朋友与社区居民互动，增加他们的社交经验和表现能力。通过这些丰富多彩的活动，同时也可以引起社区内居民对残疾人的关注和尊重。

活动成效：

通过此次活动，我们为残疾人送去了关爱和温暖。我们不仅为他们提供了物质上的帮助，还通过心灵上的沟通和交流，让他们感受到了来自社会的关怀和尊重。同时，通过我们的行动，社区居民也可以更好地了解和认识残疾人在生活中面临的问题，并树立起对残疾人的尊重和关注。

总结：

助残行动需要的不仅是实际行动，还包括需要对残疾人有同情和尊敬的心态。此次助残志愿者活动是一次既有意义，又感人至深的活动。我们希望我们的行动可以感染更多的人，让更多的人参与到这些活动中来，为弱势群体提供更多的帮助和关爱。志愿者的行动，将会推动整个社会向着更加包容和关怀的方向发展。

志愿助残活动总结 篇4

全县各小学大队部，始终把敬老助残这一中华民族传统美德教育作为学校德育工作的主旋律，长年坚持开展“红领巾手拉手助残”活动，以丰富的内容、多样的形式，取得了一定的实效，。

“红领巾手拉手助残”活动是“手拉手”活动的重要组成部分，是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效途径和手段。为了能让队员充分地理解这项活动的意义、广泛地参与到活动中来，各学校首先加强了助残的宣传力度。通过学校“红领巾广播站”向队员们介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。让队员感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！每个中队都有助残宣传员向每一位队员进行宣传。

学校少先队组织在队员中成立了“敬老助残队”，专门为孤寡老人和残疾人提供服务。居住学校附近一位双目失明的孤寡老人，而且由于身体的原因，她每次都是做着轮椅外出活动。“敬老助残队”的队员们定期上门为奶奶服务，或清扫房间，或表演节目，或与奶奶聊天。根据实际的情况，队员们每次只准备可以用耳朵听的节目，如竖笛、讲故事等。队员们的表演经常让奶奶笑得合不拢嘴，高兴极了。奶奶有时也会给队员们讲起自己年轻时的生活，让队员们了解到了

当时生活的艰辛和幸福生活的来之不易。每年的元宵节，队员们还会给奶奶送去元宵。队员们的服务给老人的生活提供了方便、增添了乐趣，同时也培养了队员的爱心和孝心。

“敬老助残队”的队员们对待残疾老人是这样细致，对待身边的同龄人更是如此。三年级(1)班的学生中有一位女孩格外引起大家的关注。因为她由于幼儿时患上病而导致了一条腿的残疾，走动有些不方便。少先队“敬老助残队”的队员们立即把她作为了帮扶对象，尤其是同班的队员更是积极踊跃地参加了助残活动。平时站队出教室的时候，总会轮换着有2名队员留在最后扶她一起走。下课的时候，也会有队员陪着她去上厕所或一起玩耍。放学排路队的时候，队员们会帮她拎着书包慢慢地走。读书三年来，她一点也没有感觉到自己与其他她队员有什么不一样。同样，她在学习上的刻苦和在生活上的自立自强给队员们留下了深刻地印象，深深地影响了队员们对学习和生活的态度。

除了与校内外的残疾人或残疾儿童建立这样稳定的手拉手结对关系之外，少先队还经常抓住各种契机开展主题教育活动。让每一位队员都明确：“红领巾手拉手助残”活动，就是用“红领巾”的真心、爱心、善心、诚心去帮助身边需要帮助的伙伴，手拉手共同迎接幸福快乐的明天。在“全国助残日”、“六一儿童节”等重大节日，各中队都会组织队员出黑板报、召开主题队会；助残小组走上街头，散发宣传品，

志愿助残活动总结 篇5

一、加强领导，认真组织建设志愿者队伍

双桥子街道高度重视志愿者服务工作，办事处副主任薛勇具体负责，党政办具体抓落实。根据上级指示精神，全面组织开展了志愿者服务工作，组织申报成立了双桥子街道办事处双林中横路社区志愿者服务基地。基地现有固定志愿者服务队伍六支，分别是：社区青年志愿者服务队伍、社区帮困助残志愿者服务队伍、社区法制宣传志愿者服务队伍、社区环境卫生志愿者服务队伍、社区文化服务志愿者服务队伍、社区科普志愿者服务队伍、社区治安巡逻志愿者服务队，共有在册志愿者1100余名。

二、认真组织开展了志愿者服务活动

1．充分发挥社区志愿者活动精神。社区志愿者活动本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在取得各级领导的大力支持下，根据社区实际状况，合理利用驻区单位资源，吸引他们一同参加到志愿者服务中来，并结合社区实际工作，定期共同开展社区志愿者工作，在社区各项工作中，都充满了志愿者的身影，使之成为社区建设中不可缺少的生力军，也使志愿者服务工作在社区工作更加深入，也使志愿者服务水平和满意率有了更大的提高。

2．认真开展政策法规宣传活动。志愿者经常利用节假日时间，为群众进行大小文艺表演，不仅仅仅丰富了群众的业余生活，而且结合当下社区工作，也用心向大家宣传当前形势状况。

而且在他们的带动下，很多人也参加到这支队伍中来，根据自身状况为大家带给了各种服务。个性在建立礼貌城市的时候，有超多的志愿者参与到其中来，为社区不辞辛苦的奔走，向社区居民用心宣传各种方针政策，清除社区卫生死角，维护院内治安，为社区为最后迎接国家城调队检查成功，是密不可分的。

3．灵活多样开展帮扶活动。针对老人，对所有空巢老人和寡孤老人进行了登记造册，每个老人不仅仅有专门的志愿者定期看望，也经常会有结对高校志愿者来了解老人们的现状和困难，与老人聊家常，排除老人孤担，擦擦桌子洗洗碗，每次当大家离开的时候，老人们都会依依不舍，总是盼望着下次的相聚。

4．用心开展辅导青少年健康活动。针对未成年，与学校、家庭打造“三位一体”的管理方式，即在家有家长管，在学校有老师管，平时有社区管的模式，使大家一齐关心孩子们的成长。

根据性趣爱好，成立各种小分队，开展各种活动，对来参加的孩子进行登记造册，在根据志愿的个人状况，为孩子带给服务。个性是社区内贫困家庭的孩子，不仅仅仅有专门的结对志愿者经常上门看望，了解状况和困难，还有结对的在校志愿者为他们解决学习问题，能够使他们象其它孩子一样，健康成长。并与高校结对，吸引更多的青年志愿者定期到社区活动，根据各自的特长、优势、知识，为社区居民带给各种服务。

三、XX年工作打算

1．认真贯彻学习党的路线、方针、政策，全面落实上级相关部门的指示精神，严格执行各项规定。

2．全面组织开展各项活动，重点针对辖区弱势群体、假期青少年等人员的帮忙与辅导工作。

3．灵活创新志愿服务工作，争创志愿者服务基地工作亮点。

志愿助残活动总结 篇6

助残志愿者活动总结

作为志愿者，参加助残活动是一种很有意义的体验。通过与残疾人士的交流，我们不仅可以为他们提供帮助，还可以感受到他们坚强乐观的生命力。本文将总结一次助残志愿者活动的经历，旨在让更多人参与到志愿服务中来，为社会贡献自己的力量。

活动准备

在活动之前，我们需要进行一些准备工作，以保证活动的顺利进行。首先，我们要对自己的身体状况和技能进行评估，为自己安排适合的服务任务。其次，我们需要了解残疾人士的需求和帮助方式，以确保我们的服务能够真正帮到他们。最后，我们需要准备相关物资和器材，如轮椅、拐杖等。

活动过程

在活动开始之前，我们首先与残疾人士进行交流，了解他们的需求和状况，为他们提供心理上的支持和鼓励。接着，我们帮助他们完成日常生活中的一些基本活动，如洗漱、穿衣、进食等。如果有需要，我们还可以陪他们外出购物或进行文化娱乐活动。

在服务过程中，我们需要注意安全和卫生问题。比如，帮助残疾人士煮饭时要注意炉火的使用，帮助他们梳洗时要注意保持个人隐私和尊严。同时，我们也要注意自己的语言和态度，尊重残疾人士的感受和权益。

活动收获

在这次助残志愿者活动中，不仅帮助了残疾人士，也收获了很多自己的成长和感动。通过与残疾人士的交流，我们了解到他们的生活环境和困难，对他们的状况有了更深刻的认识。同时，我们也收获了一份成就感和自豪感，因为我们的努力给他们带来了一些改善和希望。

结语

助残志愿者活动是一项有意义的志愿服务，它可以帮助残疾人士享受更好的生活，也可以增长自己的知识和经验。作为志愿者，我们应该以真诚和爱心为基础，为残疾人士服务，为社会贡献自己的力量。希望更多人加入到志愿服务的行列中来，让我们一起把爱心传递下去。

志愿助残活动总结 篇7

根据今年助残日“改善残疾人民生保障残疾人权益”活动主题以及《市残工委关于开展第二十一次“全国助残日”活动的通知》（政残工委字1号）文件精神，我县广泛开展了一系列助残活动。现将主要情况总结如下：

一、县残联联合市黑龙江三院在我县招待所集中为我县100名贫困精神病患者免费发放价值1万元的药品。此项“民心工程”不仅减轻了精神病患者的家庭经济负担，而且减少、避免了患者肇事肇祸，维护了社会的安定团结，受到患者家庭和社会各界的一致好评。

二、县残联特邀辽宁丹东爱心残疾人剧团，组织我县残疾朋友在县电影院免费观看残疾人系列电影《漂亮妈妈》，共有110多位残疾朋友们参加了此次活动。此次活动丰富了残疾朋友的文化生活，更加拉近残联与残疾朋友之间的友情。

三、县残联召开残疾人专门协会工作座谈会，各专门协会主席及机关工作人员20余人参加了座谈。会上总结了各专门协会的工作情况并布置了新一年的工作。主席们对如何开展好第21次“全国助残日”和残疾人就业、帮扶、康复、文体活动等方面提出了一些积极的建设性意见。

四、县残联特邀我县水产技术推广站高级工程师夏雪岭和县畜牧技术推广站站长、畜牧师任贵勇两名专家，在县残联理事长杨继平的带领下，到榆关镇荣庄村退伍残疾军人荣立国承包的鱼塘，为其传授技术经验。县残联工作人员还将专家的教材归纳整理成“明白纸”，发放给荣立国。通过送技术下乡活动为残疾人解决了养殖中的一些实际问题，对残疾人进一步增强“自尊、自信、自强、自立”的信念具有重要意义。

五、上午，县残联理事长杨继平、副理事长葛立新及机关部分干部，携带一批书包、文具等物品为县特教学校在校师生送去节日的祝福。特教学校校长柳会国向县残联领导详细介绍了有关学校的师资力量、学生学习、招生工作，并实地参观了正在新建的特教学校新校区，最后在手语舞蹈《我的心里话》中结束了慰问。

六、为加大扶贫力度，进一步改善贫困残疾人家庭住房状况，县残联在助残日期间启动贫困残疾人危房改造工程。通过个人申请、实地调查、审批、组织实施、验收等程序对我县100户（新建25户、维修75户）贫困残疾人实施危房改造，现已调查摸底已结束，顺利进入实施阶段，确保十月底前全部入住。

七、助残日期间，县残联组织开展了办理《残疾人证》上门活动，为残疾人办理、换发新证，对行动不便的残疾人，残联工作人员上门鉴定，极大方便了残疾群众。

志愿助残活动总结 篇8

助残志愿者活动总结

在日常生活中，有很多需要帮助的人和事情。其中，帮助残障人士需要更多的关注和关心。因此，为了给我们的社会带来更多的爱与温暖，我们组织了一次助残志愿者活动。

活动的组织

首先，我们搜集相关信息，明确了我们需要帮助的残障人士的情况。然后，我们确定了活动的时间和地点。为了确保活动的顺利进行，我们安排了一些人员参与，包括志愿者队长、志愿者辅导员和志愿者成员等。同时，我们还制定了详细的方案，包括活动的流程和步骤、活动地点的安排和准备等。

活动的准备

我们在活动前进行了大量的准备工作。这包括在活动地点设置服务台、搭建展台、购买物品、印制宣传品等。我们还为残障人士提供适合他们的食品和饮料，同时也为志愿者提供雨具、手套等物品以便在活动中更好的保护自己。

志愿者队伍的组织

我们筛选了一批优秀的志愿者队员参与到活动中。在活动进行前，我们对他们进行了一系列的培训和指导。在培训中，我们强调了志愿者应该具有的职业行为和素质。同时，我们也告诫志愿者们在活动中要严格遵守相关规章制度和安全标准。

活动的具体内容

我们的志愿者们以热情和真诚的态度，为残障人士提供了良好的服务。我们为残障人士设置了活动区域，提供了各种活动设施。我们引导残障人士在这个区域内收集、制作、展示或售卖自己制作的手工艺品。此外，我们还为残障人士提供了各种免费的艺术表演和体育活动，例如音乐、乐器表演、舞蹈、书法、国画等。

活动的效果

通过此次活动，我们为残障人士提供了一个良好的展示和交流平台，为他们建立了更广阔的社交圈子。志愿者们也在活动中得到了锻炼和提升。通过此次活动，我们的社会和人文关怀得到了更广泛的呈现。

总结

在助残志愿者活动中，我们坚持以人为本、服务社会、尊重生命的原则，力求创造一个更美好的社会和人文环境。在未来的工作中，我们也将持续不断地秉持这一原则，带着更多的热情和爱心，继续为我们的社区和社会做出更多的贡献。

志愿助残活动总结 篇9

一、活动花絮：

十二月八日星期四早上我院团委青年志愿者九点出发步行到福利院。青年志愿者们分成4组，有的小组帮助福利院的阿姨们给孤儿们剥水果吃，有的小组陪福利院的小朋友们一起玩耍，还有的帮着打扫福利院的卫生。青年志愿者们虽然没有带去太多物质上的帮助，但他们却用自己的行动，用自己的`爱心，给孤儿们带去了欢乐，让他们孤独的心得到温暖，让他们感受到了社会对他们的关爱。同时，也让这些平日在父母精心呵护下的志愿者们深深地感受到，自己和福利院的小朋友们相比已经很幸福了，觉得自己应该更加珍惜现在所拥有的一切，更激励志愿者们明确自己的航向，多学一些东西。

二、活动过程中存在的问题：

1、组织纪律欠缺，有组织的出发，但途中“有组织，无纪律”，三五成群，谈笑风声。

2、由于事先没有对孩子们的生理状况做足够详细的了解，导致活动的效果不是非常理想。

三、活动意义:

在两院的积极努力配合下，活动顺利开展并圆满结束，活动的整体效果较好，响应预期目标：关注社会，关爱残疾儿童，提高大学生素质”。此次参加活动的志愿者共有22名，以大一青年志愿者为主，活动过程中充满了欢声笑语，气氛活跃。给大家感触最深的是这些孩子虽然是残疾儿童，但他们的心不残志不残。他们是那么的热爱生活，他们需要社会的关爱，哪怕是我们和她们聊聊天，做做游戏，她们也会感到快乐和温暖。通过这次活动，不仅使同学们从中接受了教育，受到了启发，而且还增强了同学们的社会责任感和爱心意识，从而给她们上了一堂生动实际并且充满爱心的社会教育课。针对此次活动的不足，我们会吸取经验教训，继续做好以后的爱心活动。

志愿助残活动总结 篇10

《助残志愿者活动总结》由出国留学的为大家整理。我们常说要有爱，要互相帮助，帮助别人就是帮助自己，因为当别人快乐的时候，他们也能得到幸福。一个人实现人生价值的有很多种，能够为社会做出最大的贡献自然是最好的，但很多情况下，大部分的人都是做不到的，我们的能力可能不突出，但不代表我们对社会就没有贡献，比如我，我的能力并不是特别的出众，但在社会工作中，我依然得到了很大的快乐，而我做的就是助残志愿者。

1、活动主题：“勾勒爱心蓝图，弘扬爱心精神，倡导志愿理念，提升公益意识，构建和谐社会。”

2时间：1月22日至1月26日

3、活动地点：福州市福利院

4、参与对象：青年志愿者

5宗旨：奉献、友谊、互助、进步

通过“爱心助残”活动，对福利院孩子们的生活情况进行了解，帮助他们解决一些实际困难，在学校里宣传孩子们坚忍不拔的精神，激励同学们努力奋斗，让孩子们真正体会到社会的温暖，让每一个需要帮助的孩子感受到爱心的存在，让每一个参与志愿服务的人亲身体会到奉献的乐趣，在校园里营造志愿服务的氛围，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神深入人心。

6、活动纪实：

1月22日，在新年将至的日子里，我院二十余名青年志愿者迈开爱心的步伐，伸出勤劳的双手，露出开心的笑容，走进了福州市福利院。当我们进入大门，我们看到一双热切的眼睛，充满了期待和希望。这时我们感觉到我们与他们相隔的如此之近。

与福利院的孩子面对面，看着他们一张张稚嫩的面孔，诠释出对生活的希望，我们每个人的心理有说不出的滋味，那一刻，我们只想用我们的心和力所能及行动，给他们更多真诚的帮助，给他们带来一点点的温暖。

也许我们没有美丽的词汇和华丽的词汇来形容我们的福利院之旅。但我们坚信，我们是用一颗真诚的心诉说我们的思想。

在第一天，我们遇到了他们，彼此认识。从“妈妈”们的口中，我们了解到，福州市儿童福利院仅收14周岁以下的儿童。这些孩子大多因先天残疾而备父母遗弃，还有一部分孩子因父母去世、无家人而被福利院收留。

这些孩子不会象我们有那么多的亲人疼爱，更不会有那么多的玩具、衣服和食物，他们确实很可怜，听到这些，我们的心都很沉重。第一天的相处，我们看到孩子们很开心，不知道这样的开心是不是真的发自内心，只是，我们每个人都发自内心的喜欢上他们了。

志愿助残活动总结 篇11

我首先是一名志愿者，服务于助残服务总队，积极参加各样的志愿服务。而且我还身为一名副队长，我主要的职责是协调队长完成团委交给的工作，并且安排好我们组自己的工作，包括组内日常工作、活动策划、财务处理等等。先在这总结一下我在x年做过的一些服务：

第一：广州利康中心，这是一个帮助精神病康复者机构。我是负责这一个服务点。我们固定每月一次，以及中秋，圣诞等节目，都会组织志愿者去利康中心服务，与精神康复者们（我们都称他们为“老友记”）进行交流，联欢，还会举行生日会，象棋比赛等，也会到外面交游，如去过大夫山等。我们还有一支男女足球队，每月都与“老友记”们踢足球。

第二：团委的一系列活动，我们组也配合参加了。

如：春运志愿者服务；广州一家亲1+1全民志愿行动；2月份花市志愿都服务，护花行动；广州市残疾人的调查；11月民族运动会……

第三：组织残疾人外出活动，让残疾朋友们可以走出家门，与社会多多接触。

第四：“残联”那边有活动，需要志愿者，我们也配合帮忙。

第五：在端午节与中秋节，我们组织残疾人到康健老人院与老人家，志愿者们一起联欢，共度佳节，（包粽子，吃月饼）。

第六：与一些孤寡的残疾人过生日。

例如：我们有一个服务对象在白云区的一间安老院住，他行动不方便，7月份我们组织一些志愿者，接他出来玩，到帽峰山，陪他过生日。

志愿助残活动总结 篇12

随着社会的不断发展，人们对于残疾人的关注和认识也在不断加深。尽管如此，残疾人在生活中仍然面临着许多困难和挑战。为了更好地帮助残疾人，我们组织了一场志愿助残活动，通过实际行动为残疾人提供帮助和支持。以下是对本次活动的总结报告。

一、活动概述

本次志愿助残活动于X年X月X日在市中心广场举行，共有100名志愿者参与其中。活动旨在为残疾人提供力所能及的帮助，让他们感受到社会的关爱和温暖。志愿者们在现场为残疾人提供了多种服务，包括协助过马路、提供休息场所、帮助购物等。

二、活动成果

1. 服务人数

本次活动共服务了300名残疾人，其中包括150名肢体残疾人、80名视力残疾人、70名听力残疾人。志愿者们针对不同类别的残疾人提供了相应的服务。

2. 服务内容

在活动现场，志愿者们为残疾人提供了以下服务：

（1）协助过马路：志愿者们在路口协助残疾人过马路，确保他们的安全。据统计，共有100名残疾人在志愿者的帮助下安全地通过了路口。

（2）提供休息场所：志愿者们在广场上搭建了临时休息场所，供残疾人休息。共有50名残疾人在休息区得到了休息，缓解了他们的疲劳。

（3）帮助购物：志愿者们陪伴残疾人前往附近的超市购物，帮助他们挑选商品、结账等。共有80名残疾人在志愿者的帮助下完成了购物任务。

（4）其他服务：志愿者们还为残疾人提供了咨询、心理疏导等服务，帮助他们解决生活中的问题。

3. 服务效果

通过本次活动，我们取得了以下成果：

（1）提高了残疾人的生活品质：志愿者们的服务让残疾人在生活中得到了更多的帮助和支持，提高了他们的生活品质。许多残疾人在活动结束后表示感谢，认为社会应该更加关注和支持残疾人。

（2）增强了社会对残疾人的关注度：本次活动吸引了众多市民的关注和参与，通过媒体的宣传报道，让更多的人了解残疾人的生活状况和需求。这有助于增强社会对残疾人的关注度，推动社会更加包容和关爱残疾人。

（3）促进了志愿服务的普及和发展：本次志愿助残活动是一次成功的志愿服务实践，吸引了众多志愿者的参与。通过活动的组织和实施，让更多的人了解到志愿服务的意义和价值，促进了志愿服务的普及和发展。

三、问题与改进措施

在本次活动中，我们也发现了一些问题和不足之处，主要包括以下几个方面：

1. 活动宣传不够充分：由于时间紧迫和其他原因，本次活动的宣传不够充分，导致一些潜在的志愿者没有及时得知活动信息。在今后的活动中，我们应该加强宣传力度，通过多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和影响力。

2. 服务内容不够多样化：尽管志愿者们为残疾人提供了多种服务，但服务内容仍不够多样化。在今后的活动中，我们应该根据残疾人的实际需求，设计更加多样化的服务项目，以满足他们的不同需求。

志愿助残活动总结 篇13

芙蓉区教育局决定在第二个“长沙助残月”期间，组织全区中小学教师和学生继续开展“四个一”的助残系列活动。我校积极响应市委的安排，按照市教育局下发的《关于在第二个长沙助残月开展“四个一”活动的相关通知》的要求，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。我校希望通过此次“四个一”活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的.进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各学年组长给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。德育处为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。同时学生会也召开班长及团支书会议，发动积极分子先行动起来，制定各班级开展活动计划。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式；

2、每班开一次以助残日为主题的班队会；

3、点击一次沈阳市特殊教育网；

4、悬挂一幅助残日宣传口号；

5、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；

三、活动开展有序，效果显著

1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校团委多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导及学年组长分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

志愿助残活动总结 篇14

助残志愿者活动总结

环顾周围，我们总能看到身体残缺的人们在生活中遇到许多困难。因此，自愿走上助残之路的志愿者们努力为残障人士构建一个无障碍的社会环境，并为他们提供力所能及的帮助。作为一名助残志愿者，我有幸参与了这一活动。在这里，我想分享一下我的经历和心得。

首先，在活动开始前，我们组织志愿者们进行相关培训，包括如何与残障人士交流、如何使用轮椅和拐杖等基本知识。这个过程中，我们的领导者为我们讲述了关于“不同的人有不同的需要”的道理，这使我们更加敏感和体贴它们的需要，以确保我们在帮助他们时让他们感到尊重和舒适。

接下来，我们花了很多时间与残障人士面对面沟通，了解他们的需求和关注。通过和他们进行交流，我们发现他们的需求涉及到许多方面，在传递信息、缓解孤独和提供日常生活支持方面都需要关注。我们愉快地给他们提供了方便的设施，在日常生活中提供了适当的帮助，让他们感到被社会关注和支持。

在助残志愿服务的过程中，我们对残障人士给予的帮助主要包括以下几个方面：

首先，我们为他们提供了必要的生活帮助，如购物和洗涤。我们可以购买他们需要的商品，或者帮他们送到指定的地点。我们在生活中尽可能为他们提供便利。

其次，在日常生活中，由于残障人士的身体状况的特殊性，有时我们必须给予特殊的关注和照顾。我们学会了如何控制高血压和糖尿病等疾病的需要。我们还关注了他们日常生活的安全和舒适，例如检查车轮和轮椅的状况等，并及时发现和解决了问题，增加了他们的日常生活质量。

最后，在除了日常生活之外，我们也陪伴了他们闲时。我们可以陪他们进行一些轻松的聊天，和他们分享我们的生活经验，也可以和他们一起玩游戏或看电视等，帮助他们排解孤独寂寞的情绪。

总之，在助残志愿者的活动中，我们无疑为残障人士提供了帮助，也能获得很多回报。通过为残障人士服务，我们感受到了不同文化之间的差异，鼓励我们更好地理解和尊重他人。最重要的是，我们成为了他们的朋友，让他们在生活中感到不孤独。这让我们感到责任、社会情感和自豪。

最后，在进行志愿者服务活动时，我们也发现，该活动不仅对残障人士有益，它也很有意义地改变了我们志愿者的态度和行为方式。它为我们提供了吸引人心、鼓励参与和增强社会共同体认同感的平台。

因此，我相信，参加志愿服务活动的经历一定会丰富和充实我们的生活，帮助我们真正成为一个更好的人。

志愿助残活动总结 篇15

一、活动背景与目标

随着社会的发展，残疾人的生活状况逐渐受到越来越多的关注。为了提高社会对残疾人群体的关注度，改善他们的生活质量，我们发起了志愿助残活动。本次活动的目标是通过实际行动，为残疾人提供生活上的帮助，精神上的支持，让他们感受到社会的温暖与关怀。

二、活动策划与准备

在策划阶段，我们进行了深入的市场调研，明确了残疾人的实际需求。同时，我们积极联系相关机构，整合资源，制定了详细的助残计划。在准备阶段，我们通过线上线下的方式，广泛招募志愿者，并进行了一系列培训，确保每位志愿者都能为残疾人提供专业、贴心的服务。

三、活动执行与开展

在活动执行阶段，我们按照计划有序开展各项活动。我们组织志愿者为残疾人家庭进行大扫除，帮助他们解决生活中的困难；开展残疾人心理健康讲座，提高他们的心理健康意识；举办文艺演出，丰富他们的精神文化生活。我们还为残疾人提供了职业培训和就业指导，帮助他们实现自我价值。

四、活动效果与影响

经过一系列的志愿助残活动，我们取得了显著的成果。残疾人的生活状况得到了明显改善，他们在生活中遇到的困难得到了有效解决。残疾人的心理健康水平有了显著提高，他们更加积极地面对生活中的挑战。通过职业培训和就业指导，部分残疾人找到了适合自己的工作，提高了生活质量。

五、活动总结与展望

小编认为，本次志愿助残活动取得了圆满成功。这得益于全体志愿者的辛勤付出和社会各界的支持。在此，我们要特别感谢所有参与活动的志愿者，是他们的无私奉献让这次活动充满意义。同时，我们也要感谢各级政府、企事业单位和媒体的大力支持，没有他们的帮助，这次活动很难取得如此显著的效果。

我们也意识到在活动过程中还存在一些问题和不足。例如，部分志愿者的服务技能还有待提高，我们需要进一步加强培训和指导；我们还需要更加深入地了解残疾人的需求，以提供更加精准的服务。

展望未来，我们将继续开展类似的活动，为更多的残疾人提供帮助。我们将进一步完善活动策划和执行流程，提高服务质量和效果。同时，我们也希望更多的社会力量能够加入到志愿助残的行列中来，共同为改善残疾人的生活状况而努力。通过我们的共同努力，相信残疾人的生活会越来越美好。

我们要再次感谢所有参与志愿助残活动的个人和单位。让我们携手共进，为构建一个更加和谐、美好的社会而努力奋斗！

志愿助残活动总结 篇16

实现人生价值的方法有很多，为社会做出自己最大的贡献，那当然是最好的，不过很多现实情况是这样的，你的能力并不突出，对社会的贡献也不是很大，实现人生价值显得不是那么的明显，我就是这样的情况。在我经过很长时间的思考之后，我决定自己要不断的努力，去帮助残疾人，做一名助残志愿者，这是一种很好的想法，也是我要做好的。这一作就是几年，我一直在庆幸自己做的很好！

20xx年过去了，迎来了20xx年。我们的志愿者活动又过去了一年，在去旧迎新之际，我仔细梳理一下过去一年所开展的工作，并为明年定下计划,使我们组的志愿服务能在新的一年里做的更好。我们是助残服务总队，主要以服务残疾人为主。通过各种各样不同的服务方式进行服务。

我首先是一名志愿者，服务于助残服务总队，积极参加各样的志愿服务。而且我还身为一名副队长，我主要的职责是协调队长完成团委交给的工作，并且安排好我们组自己的工作，包括组内日常工作、活动策划、财务处理等。先在这总结一下我在20XX做过的一些服务：

第一，广州利康中心，这是一个帮助精神病康复者机构。我是负责这一个服务点。我们固定每月一次，以及中秋，圣诞等节目，都会组织志愿者去利康中心服务，与精神康复者们（我们都称他们为“老友记”）进行交流，联欢，还会举行生日会，象棋比赛等，也会到外面交游，如去过大夫山等。我们还有一支男女足球队，每月都与“老友记”们踢足球。

第二，团委的一系列活动，我们组也配合参加了。如：春运志愿者服务；广州一家亲1+1全民志愿行动；2月份花市志愿都服务，护花行动；广州市残疾人的调查；11月民族运动会……

第三，组织残疾人外出活动，让残疾朋友们可以走出家门，与社会多多接触。

第四，“残联”那边有活动，需要志愿者，我们也配合帮忙。如：教师节残疾人文学班的活动；庆国庆在华泰宾馆的“国庆茶话会”。

在广州奥林匹克体育中心举行的广州杰出残疾员工颁奖会……

第五：在端午节与中秋节，我们组织残疾人到康健老人院与老人家，志愿者们一起联欢，共度佳节。

第六：与一些孤寡的残疾人过生日。例如：我们有一个服务对象在白云区的一间安老院住，他行动不方便，7月份我们组织一些志愿者，接他出来玩，到帽峰山，陪他过生日。还有，在广州的残疾人，我们为生日的残疾人送上自己的一片心意。

第七：上门服务。如：搞卫生、谈谈心等，这些服务，我们都是不定期，经常有，也实在太多，在这就不一一细说了。

20xx年，我做的很好，不过我坚信，在以后的道路上，我将会走的更好，这是我一直在努力的，我相信自己可以做好，不断的努力和不断的前进中，我相信自己的能力，我可以的，我可以做的更好。不断的努力，不断的前进，实现自己的人生价值，我相信自己可以做好。助残志愿者就靠自己平常的表现，自己一定能够做好的，相信自己一定能够成功！

志愿助残活动总结 篇17

近年来，随着社会的不断进步，对弱势群体的关注度越来越高。在这个过程中，助残志愿者活动不断走进大众的视野，成为了关注弱势群体、帮助他们走出困境的重要途径。作为一名参与过助残志愿者活动的人士，我深刻地认识到其所带来的重要价值，也深刻地感受到自己参与其中所带来的心灵与精神的满足感。

一、活动背景

随着社会的发展与进步，助残志愿者活动已经逐渐成为了一个越来越受关注的社会现象。每年各种活动都会举办，或者有一些非盈利组织会定期的为弱势群体提供一些物资上的帮助，这些活动不仅代表着一种社会责任，也代表着人们对坚定信仰的追求。

二、实践过程

在参加这次活动的过程中，我们志愿者们首先要做的事情是向弱势群体了解他们的具体需求，为他们量身打造出一些有针对性的计划。比如，如果是给残疾儿童玩具，我们就需要了解他们喜欢哪些类别的玩具，适合他们哪些年龄段，玩具对于他们的作用等等。

之后，我们将根据实际需求开始组织实施。在这个过程中，我们志愿者要确保整个活动的流程是有序的，每个环节都要事先计划，定下详细的安排和流程，并负责具体执行。同时，必要时还要引导患者、家庭成员参与活动，并向他们介绍活动的意义和目的，帮助他们更好地融入活动中。

三、活动的实际效果

助残志愿者活动所带来的实际效果是非常显著的。首先，这些活动可以为弱势群体带来一定的物质帮助，比如捐赠物资，这些帮助可以改善他们的生活，增强他们的信心和勇气，使得他们由心地感到他们不是孤单的，社会还有很多爱心人士来关注和帮助他们。

同时，助残志愿者活动也有宣传教育的作用。在轻松的活动氛围中，我们志愿者可以向残障人群及其家庭宣传正能量的信息，比如：鼓励弱势群体勇敢面对生活，乐观向上面对挑战，同时让社会大众了解残疾人的相处方式，让更多的人理解、关心和爱护他们。

最后，助残志愿者活动可以增加志愿者的社会责任感，并将这种责任感转化为实际行动，为整个社会大众树立了良好的社会形象。

四、活动总结

从我的个人经验和观察来看，助残志愿者活动有助于弱势群体融入社会，增强他们的自信心，树立志愿者的社会责任感和良好形象，并带来正能量的宣传效应。因此，值得我们不断发扬这种活动精神，为弱势群体提供更好的帮助，为构建一个和谐社会作出积极的贡献。

总之，助残志愿者活动具有非常重要的意义，需要我们每个人都积极参与其中，为社会和谐添砖加瓦。相信在不断探索的过程中，我们会共同创造出更加美好的未来。

志愿助残活动总结 篇18

5月7日上午，市残联和市助残志愿者协会举办感恩母亲·关爱残疾（儿童）母亲主题活动。市残联党组书记、理事长丁伯平，市助残志愿者协会会长、山东天河科技股份有限公司总经理田胜利，市助残志愿者协会副会长、太平洋保险公司邹城支公司团险部经理李伟勤出席活动。各镇街24位残疾人母亲代表参加活动。活动伊始，爱心企业发表致辞，倡议社会各界传递爱心、关注关爱特殊儿童群体，并向活动现场的各位母亲致以节日的问候和美好的祝愿。

在座谈交流会上，残疾人母亲代表深情地讲述她和孩子生活中的点滴，“虽然挺难，但我们确实从来没想过要放弃，会继续坚持下去，感谢市残联、感谢康复中心的老师对孩子的关心和照顾”。看似平凡的故事背后无不包含着残疾人母亲的艰辛和坚强，深深打动着现场的每个人，大家掌声不断，为残疾人积极向上、快乐生活的精神所感动，也正是母亲的爱与希望，让残疾孩子拥有了茁壮成长的力量。

活动现场，市残联、市助残志愿者协会为24位残疾人母亲代表送上节日的蛋糕和祝福。随后各助残志愿者们到16个镇街走访慰问了96位残疾人母亲。每到一户，志愿者们都与残疾人母亲进行亲切交谈，送上节日的问候。残疾人母亲都很激动，高兴的说着“感谢邹城残联、感谢志愿者们，给我送来的节日祝福”。

小小的蛋糕，为特殊群体送去了大大的温暖，120份蛋糕不仅增进了社会与残疾人的联系和感情，更是用实际行动表达了对残疾人的尊重、关心和帮助。

残疾人母亲承担了残疾人的衣食起居、康复治疗、教育就业等任务，承受着身体和心理的双重压力，付出了艰辛的汗水，需要全社会的关心、帮助和支持。下一步，市残联将结合“三聚焦三提升”党建主题活动，聚焦残疾人家庭，提升生产生活水平，倾听残疾人家庭反映强烈、呼声较高的诉求问题，做好残疾人家庭无障碍改造、辅助器具适配、残疾人教育就业等工作。同时，了解他们的生活需求，主动上门提供服务，减轻残疾人母亲的负担，增强她们的幸福感、获得感，切实提高残疾人家庭生活质量，努力营造助残扶残的良好社会氛围。

志愿助残活动总结 篇19

近年来，随着中国社会和经济的快速发展，对于弱势群体的关注也越来越多，助残志愿者的活动也逐渐成为了社会的一种常见现象。作为这个活动的一位参与者，我认为这项活动对于弱势群体的帮助以及社会积极向上的意义不容忽视。

首先，助残志愿者活动的一个显著意义就是让弱势群体收获了更多的关爱和帮助。在活动中，志愿者们将自己的时间和精力投入到了弱势群体身上，通过帮助他们打扫卫生、照顾生活、开展文体活动等多种方式，让他们感受到了社会的温暖和力量。正是因为这些志愿者的付出，许多弱势群体的生活质量得到了提高，他们的身心状况得到了更好的改善。

其次，助残志愿者活动还对于志愿者自身的成长和锻炼有着积极的影响。志愿者们通过参与这个活动，可以学到许多实际的知识和技能，提高自己的组织能力、沟通能力、协调能力等，同时也可以培养出一种敬爱生命、热爱公益的社会良好风尚。因此，助残志愿者活动不只是在帮助别人，更是在帮助自己，让自己成为更加全面和优秀的人。

最后，助残志愿者活动还可以促进社会和谐、稳定的形成。我们所处的社会是一个多元的社会，不同的群体有不同的需求和权益。如果我们能够让不同的群体之间建立起更好的联系和沟通，让大家都能够得到关爱和帮助，则这个社会也将变得更加和谐和稳定。在助残志愿者活动中，志愿者与弱势群体之间建立的联系以及他们之间的情感认同和理解，可以促进社会的和谐，进一步增强社会的凝聚力。

综上所述，助残志愿者活动是一个对于弱势群体、志愿者个人以及社会乃至整个人类都有意义的活动。希望未来我们能够继续支持这项活动的发展和推广，为弱势群体提供更多的帮助和温暖，为社会和谐稳定的发展贡献出我们自己的力量。

志愿助残活动总结 篇20

为了促进社会的进步，关爱与支持残障人士，我积极参加了一次助残志愿者活动。此次活动是由社区组织发起的，目的是为了改善残障人士的生活条件和提高生活质量。

首先，我与其他志愿者一起去残障人士住所进行拜访。我们热情地和他们交流，了解他们的日常生活和需求，同时也给予他们精神上的鼓励和支持。通过与他们接触，我深深感受到了他们生活中的不易，也学会了更好地尊重并理解他们。

接着，我们对他们的住所进行了一次清理和整理。不仅仅是为了让环境更加干净整洁，更是为了让他们能够有一个舒适、健康的生活环境。在整理过程中，我们提前准备了清洁工具和消毒液，小心翼翼地与残障人士互动，确保整个过程安全和顺利。在这个过程中，我学到了不少关于卫生和清洁的知识，也更加理解残障人士的需求和困难。

最后，我们为残障人士准备了一场文艺演出。这一活动给予了他们愉悦的体验，缓解了他们心理上的压力和疲劳。我和其他志愿者们齐心协力，准备了各类节目和表演。在这场演出中，残障人士们不仅可以欣赏到优秀的表演，也可以感受到大家对他们的关注和支持。

通过这次志愿者活动，我深深领悟到残障人士们的生活是无比的艰辛，我们更应该给予他们更多的关爱和帮助。同时，这也增加了我对志愿者服务的认识和理解。在未来的日子里，我将一如既往地投入到志愿者服务中，为社区和残障人士提供更多的帮助，给予他们更多的关心与帮助。

志愿助残活动总结 篇21

近年来，随着社会对残障人士融入社会的呼声不断提高，对于助残志愿者这一群体的需求也越来越大。作为一名助残志愿者，我一直关注并参与着各种形式的助残活动，今天我来总结一下这些活动对我的影响和体验。

首先，我要感谢所有支持助残志愿者活动的人，他们为推动社会的进步和人道事业做出了巨大的贡献。

在过去的助残志愿者活动中，我体验到了与残疾人士沟通的难度，也感受到了他们希望我们能够真正了解他们的意愿和需要的愿望，而不仅仅是简单地安慰和关心。

在实践中，我们更需要真正地去了解残障人士的求助需求，并与他们互动，探讨他们的心理状态和现实困境，然后通过适当的手段和方式，帮助他们完善和解决实际问题。

同时，对于残障人士而言，他们需要的不仅仅是物质上的帮助，更需要的是精神上的支持和鼓励。因此，在助残志愿者活动中，我们需要的是耐心和关注，具体如下：

其一，理解和体谅残障人士的心理状况。在进行交流和帮助的过程中，我们一定要以理解的心态去关注残障人士的心理状态，尽可能地站在他们的角度，从那里了解他们更真实的想法和要求。

其二，给予残障人士足够的心理支持和鼓励。残障人士们在面临困难时，往往容易感到自卑和失败。对于这一点，我们需要倾注更多的关心和耐心，在行动中为他们提供精神上的支持，帮助他们重新找回内心的力量和信心。

其三，还需在具体的操作上践行具体的帮助手段。那就包括帮助他们完善自己的技能，让他们更加自主和自立，提高他们的生活质量，让他们真正享受到社会发展的福利。

在总结了这些以后，我认为，助残志愿者活动不仅是一种奉献和荣誉，更需要的是一种真正的信仰和生活态度。作为志愿者，我们不仅需要真心付出，更需要建立一种强大的人文价值观，帮助那些需要帮助的人，并激发他们信心和勇气，让他们在困难和挑战面前迎难而上！

最后，我要感谢所有为助残行动做出贡献的人们，因为你们的无私奉献才使助残志愿者活动得以展开，也希望未来我们能够有更多的机会和时间来帮助更多需要帮助的人。

志愿助残活动总结 篇22

近日，在社会各界的关注下，某社区助残志愿者活动圆满结束。这次助残志愿者活动是我们社区为庆祝“六一”儿童节所举办的一项公益活动，旨在为社区残疾人朋友提供帮助和服务。

首先，我们针对“六一”节日这一特殊背景，设计了一系列有趣又富有意义的活动。比如，开展了“手偶制作”、“儿歌大赛”、“描绘我的未来”等多种活动，让大家在欢笑声中感受到了节日的气氛。在这里，我们特别感谢社区内善心人士的赞助和支持，他们为我们提供了足够的经费和物资。

其次，我们积极动员社区居民和志愿者参与。我们发动了社区内的热心居民参与志愿者招募及活动策划，争取了越来越多的志愿者参与其中。经过我们的不懈努力，本次活动共有近百位志愿者加入了我们的行列，他们用自己的力量和行动诠释了爱与帮助的价值。

再次，我们注重服务质量和细节。我们在活动中充分考虑残疾人朋友的实际需要，制定了周密的服务计划和方案。我们在场地布置和服务过程中，注重残疾人朋友的感受和需求，设计了无障碍通道、提供坐椅等多种服务措施。在志愿者服务中，我们注重详尽的沟通和细心的服务，得到了残疾人朋友和家庭的认可和赞扬。

最后，我们积极反思总结，并评估活动效果。我们在活动后立即召开总结会议，对活动中的问题和反馈进行了认真分析和总结，制定了改进方案。在这个过程中，我们不仅反思自己的不足之处，也给了志愿者更多的提高空间和成长机会。同时，我们对活动效果进行了评估和考核，发现了一些需要提升的地方，以便在后续的志愿者服务中给予更好的改进。

总之，本次助残志愿者活动把爱传递到了每一个社区内的角落，并引起了各界的广泛关注和参与。在未来的志愿者服务中，我们仍将坚持“以爱为名、以服务为责”的原则，为社区内残疾人朋友提供更多而更好的服务和帮助。

助残活动方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的助残日活动方案，希望能够帮助到大家。

助残活动方案 篇1

一、活动主题

帮扶贫困残疾人

二、活动措施

(一)各地区要及时召开残疾人工作委员会会议，围绕本次全国助残日主题，结合本地实际，专题研究帮扶贫困残疾人工作，部署全国助残日活动。

(二)各地区扶贫部门要将贫困残疾人作为重点扶持群体纳入总体扶贫开发计划，统筹安排，同步实施，优先配置资源。民政部门要认真落实贫困残疾人最低生活保障、五保供养、医疗救助、临时救助等社会救助政策，努力做到应保尽保。

(三)各地区人力资源社会保障部门要注意发挥基层就业服务平台的作用，切实做好有劳动需求和劳动能力残疾人的就业服务和就业援助工作，促进更多的残疾人实现就业;要抓好贫困残疾人参加养老、医疗等社会保险相关扶助政策的落实工作;住房城乡建设部门在推进农村危房改造、城市廉租房等项目过程中，要优先安排住房困难的残疾人家庭。

(四)各地区教育部门和各级各类学校要切实解决贫困残疾人家庭子女就学问题。卫生部门要充分发挥技术优势和服务网络力量，在病患治疗、辅助器具、身心康复等方面为贫困残疾人提供服务。

(五)各地区党政机关、企事业单位、高校和中等职业学校、人民团体、基层党组织、解放军和武警部队要广泛开展针对贫困残疾人家庭的“帮、包、带、扶”结对活动，围绕贫困残疾人家庭的实际，采取个性化帮扶措施，为其解决实际困难。

(六)各地区要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间深入贫困残疾人家庭、福利院、特殊教育学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业等机构开展调查研究和走访慰问活动，切实解决实际困难，号召全社会爱心助残。

(七)各地区工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队要发挥各自优势，通过开展送温暖、志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。

(八)各级残联要做好助残日活动的统筹和协调工作，积极引导社会各界广泛参与助残活动。要充分发挥基层残疾人专职委员和各专门协会的`作用，组织开展各种互助活动，在扶贫信息、扶贫项目等方面对贫困残疾人给予更大的帮助。

(九)各级残疾人就业服务机构要组织开展面向贫困残疾人的各类职业培训和实用技术培训，进一步提高贫困残疾人劳动能力和就业技能，为就业和参加生产劳动创造条件。

三、活动宣传

(一)各地区党委宣传部要将第二十三次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作总体计划之中，统一安排，统一部署。

(二)中央及各地区新闻单位要紧紧围绕助残日主题，大力宣传各级政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的优惠政策和有力措施，深入报道社会各界扶残助残的感人事迹，积极报道助残日期间组织的各种活动，形成宣传声势和规模，在全社会掀起与残疾人共建小康社会的热潮。

(三)各地区要充分利用网站、公益广告、公共橱窗、标语口号等多种形式宣传全国助残日主题，宣传残疾人事业，进一步在全社会营造关心、支持残疾人事业、有利于残疾人事业快速发展的良好社会环境。

助残活动方案 篇2

今年是第24个全国助残日，今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了23次。

在全国第二十三个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的、向上的.人生态度和情感体验。

活动彩排：20xx年5月15日（左右）

活动准备：

1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作；（具体负责人：欢、丁瑶瑶）

2、校园环境布置。（具体负责人：张蔚、王秀花）

3、学校兴趣小组。（具体负责人：王秀花）

4、背景、搭台。（具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺）

5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：王秀花、朱延姝）

6、音响设备：徐敏磊

活动地点：操场、教室、食堂

活动安排：

准备好特色活动

排好队，到教室技能展示

排好队，到食堂文艺节目表演

食堂文艺节目安排：（大学生全国助残日活动方案）

1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）

2、学生代表讲话。

3、歌伴舞：《我的好妈妈》演唱：张蔚

4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧（丁瑶瑶、孙莹莹）

5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶

6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶

7、《仰望星空》负责人：、丁

8、《狐假虎威》负责人：孙海霞

结束音乐：《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。

助残活动方案 篇3

20xx年5月15日是全国第xx个助残日，为弘扬中华民族扶弱助残传统美德，营造扶残助残社会风尚，传播精神文明建设成果，彰显高校师生在公益事业中的社会责任，经与开封市残疾人联合会沟通，学校决定在助残日到来之际开展扶残助残活动，具体活动方案如下：

一、活动主题

xxx

二、活动宗旨

20xx年5月15日是第xx个法定“全国助残日”，我校此次活动宗旨是助力孤残儿童抢救性康复，通过早期干预，促进孤残儿童改善身体机能，共享文明成果。

三、活动内容

1.开展“关爱孤残儿童”捐款活动。

2.到福利院、特教学校等机构开展关爱活动。

活动时间：20xx年4月27日～5月15日。

四、活动要求

1.各部门要高度重视此次活动，在师生中做好宣传发动，积极报道助残日期间组织的.各种活动，充分营造关心、帮助残疾人的良好氛围。

2.各部门要在活动期间，组织师生走访慰问福利院、特教学校等机构，勉励孤残儿童自强、自立，开展志愿助残活动。

3.各部门组织师生员工开展捐款活动，捐款数额及捐款人明细清单表于5月6日前交人事处劳资科，人事处汇总后交由开封市残联接管，统筹安排支助对象，反馈支助信息。

4.各部门及时将开展活动的报道和照片发到人事处办公自动化。

助残活动方案 篇4

xx月xx日是第十六次“全国助残日”，主题是“真实的了解，真挚的关爱”。

商城借此节日，在商城门前组织一次面向社会的`募捐、拍卖活动，拉近消费者和商城的情感距离，增加商城在我市的美誉度。

活动地点：

xx商城门前

活动时间：

xx月xx日上午-xx月xx日

活动内容：

邀请市残联有关工作人员到商城一起做本次助残活动。

将xx日的捐款于xx上午前购买铅笔、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育学校。

具体实施方法：

xx月xx日早上由商城领导在助残日动员大会做讲话，动员商城员工进行捐款。员工捐款后，在商城门前便道设助残捐款台，由我商城播音员动员过往行人进行捐款。商城门口设助残拍卖会场，将部分滞销商品拿出拍卖(商城每个柜组出拍卖商品若干)。

xx日拍卖捐款活动截至商品拍卖完为止。将拍卖后的所有钱款和捐款于xx日上午捐献购买文化用品专车送往长治市特殊教育学校。

活动准备：

制作门前条幅一条：“情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心”

制作捐款台条幅一条：“哪怕是一角钱，也能让残疾兄弟姐妹感受到温暖”

助残活动方案 篇5

一、活动目的：

今年五月xx日是第xx个“全国助残日”，通过开展第xx个助残日活动大力宣传特教，让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况，关注特殊儿童的学习和生活，让更多的`爱心人士为学校的发展出谋献策，帮助残疾学生解决实际困难，努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围，为实现美好中国梦、争创全国文明城市，打造幸福武平、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。

二、活动要求：

我校将从自身实际出发，充分发挥师生素质与特长，认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌；突出展现教育教学的丰硕成果；突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。

三、活动时间：

20xx年5月xx日（星期x）

四、活动地点：

武平县xxx教育学校

五、活动形式：

领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款

六、活动流程：

（一）学生活动流程：

1、8：10-8：20各班晨检（检查学生衣着和个人卫生情况）。

2、8：25-9：05开放课堂（或集中慰问活动）。

集中慰问程序：

主持：xxx。

①程序：学校领导讲话。

②县残联领导讲话。

③县残联为学生发放慰问品。

④学生代表讲话。

（慰问品发放协助教师：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）

（主席台布置：四年级）。

3、9：059：35阳光体育活动展示。

4、9：4511：15各兴趣小组学生才艺展示（律动、家政、手工、感统）。

（二）来宾活动流程：

1、参观展牌。

2、观看师生阳光体育活动。

3、爱心捐款。

4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。

5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。

七、活动准备

1、宣传栏（内容：“关注孤独症儿童，走向美好未来”今年5月xx日是第xx次全国助残日）。

2、广播音乐：《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》……

3、展示牌制作：学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板

4、邀请书、倡议书、感谢信。

5、学生30分钟阳光体育活动。

八、活动注意事项

1、全体教师在助残日当天要在8：00前到校，下午活动结束后下班。

2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。

3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。

九、具体工作安排

（一）活动领导小组成员

组长：xxx

副组长：xxx、xxx

（二）邀请书、倡议书、感谢信

1、拟稿：xxx

2、排版、打印：xxx

3、书写、封装：xxx、xxx

4、购买信封、邮寄：xxx

（三）接待工作

1、贵宾接待：xxx、xxx

2、校门路导（佩戴绶带）：xxx、xxx（学生）

3、教学楼一楼路导：当天值日教师（有课安排代课）

4、接受爱心捐赠、回送感谢信：xxx、xxx

5、多媒体接待：xxx、xxx、xxx

（四）音乐调控

林晓燕（阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐）

（五）展牌制作

1、手工绘画展板制作：（顾问：xxx）

xxx、xxx、xxx、xxx

2、优秀作业展板制作：（顾问：xxx）

xxx、xxx、xxx、xxx

3、主题宣传展板制作：（顾问：xxx）

xxx、xxx、xxx、xxx

备注：

1、排名最前的老师为组长，负责牵头组织展板制作；

2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放，活动结束后再负责收回。

（六）班级布置

负责：各班主任

1、黑板报：主题“关注孤独症儿童，走向美好未来”今年5月xx日是第xx个“全国助残日”。（内容自找）

2、各宣传栏内容要完整

3、卫生：教室角落、教室外

（七）拍摄：

1、照相：xxx（活动结束后应负责编辑打印好所选照片）

2、摄像：xxx

（注：负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电）

（八）下午活动：各中队自行安排

1、监督：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

2、筹备、准备工作：各班主任

3、协助：各科任教师

4、其他教师随班安排：

学前班：xxx

二年级：xxx

三年级：xxx

四年级：xxx

五年级：xxx

六年级：xxx

（九）阳光体育活动

1、策划：xxx

2、分组活动：各位教师

（十）文明礼仪、卫生

1、校服、红领巾佩戴落实：各班主任

2、学生卫生、行为习惯监督：值日行政、值日教师

3、周四下午全校举行大扫除，班主任指导，科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。

（十一）安全保卫

xxx（学校保安）

（十二）宣传报道

1、多媒体宣传片、学生节目表演播放：xxx

2、校外宣传报道：xxx、xxx

助残活动方案 篇6

一、活动主题

“携手同行，共筑爱心助残梦”

二、活动目的

1. 弘扬人道主义精神，倡导全社会关注、理解、尊重、帮助残疾人。

2. 提升公众对残疾人事业的认知和支持，营造关爱残疾人的良好社会氛围。

3. 为残疾人提供实际帮助，改善他们的生活条件和精神面貌。

三、活动时间

20xx年5月21日

四、活动地点

1. 社区残疾人康复中心

2. 残疾人家庭

3. 公共场所（如公园、广场等，视活动内容而定）

五、活动对象

1. 社区内的残疾人及其家庭

2. 志愿者团队

3. 社会各界爱心人士

六、活动内容

1. 爱心捐赠与慰问

组织志愿者前往残疾人家庭，进行慰问和捐赠活动，捐赠物品包括生活必需品、学习用品、康复器材等。

在社区设立捐赠点，接受社会各界的爱心捐赠。

2. 康复知识讲座与义诊

邀请专业医生或康复师为残疾人及其家属举办康复知识讲座，普及康复知识和技巧。

组织义诊活动，为残疾人提供免费体检和康复咨询。

3. 趣味运动会与才艺展示

在社区残疾人康复中心或公共场所举办趣味运动会，设置适合残疾人的运动项目，如轮椅篮球、盲人摸象等，增强他们的体质和自信心。

举办才艺展示活动，鼓励残疾人展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、手工艺等，展现他们的风采和才华。

4. 志愿服务与技能培训

组织志愿者为残疾人提供日常生活照料、心理疏导等志愿服务。

开展职业技能培训活动，帮助有劳动能力的残疾人提升就业技能，促进他们融入社会。

5. 宣传与倡导

利用社区公告栏、宣传册、微信公众号等多种渠道宣传助残日活动，提高公众对残疾人事业的关注度。

邀请媒体进行报道，扩大活动的.影响力，倡导全社会共同关注和支持残疾人事业。

七、活动流程

1. 前期准备：确定活动方案、筹备物资、招募志愿者、邀请嘉宾等。

2. 宣传动员：通过多种渠道宣传助残日活动，动员社会各界积极参与。

3. 活动实施：按照活动方案有序开展各项活动。

4. 总结反馈：活动结束后进行总结评估，收集参与者的反馈意见，为今后的活动提供参考。

八、活动预算

根据活动内容和规模制定详细的预算计划，包括物资采购、场地租赁、人员费用等。预算应合理、透明，确保活动顺利进行。

九、活动注意事项

1. 确保活动安全有序进行，做好安全防范措施。

2. 尊重残疾人的意愿和隐私，避免造成不必要的困扰或伤害。

3. 加强与残疾人及其家属的沟通联系，确保活动符合他们的实际需求。

4. 充分发挥志愿者的作用，做好志愿服务工作。

助残活动方案 篇7

一、主题：“扶残助残”行动

二、活动背景：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月第三个星期日为全国助残日。”

三、形式：表演，游戏互动，每个节目最好尽量的互动。

全国助残日活动策划方案

今年5月15日是第26个全国助残日，《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了26次。

在全国第二十四个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的'、向上的人生态度和情感体验。

活动彩排：20xx年5月15日(左右)

一、主题

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

二、活动时间：

5月10号至5月20号

三、主要活动内容及时间安排：

1.我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

今年5月15日是第二十六次全国助残日。为开展好第二十六个助残日活动，寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第二十六次全国助残日活动方案：

助残活动方案 篇8

为增强全社会扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，决定在全区成立助残志愿服务队并开展志愿服务活动，具体方案如下：

一、指导思想

为弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立现代文明社会残疾人观，在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。通过助残志愿服务行动，推动建立助残志愿服务长效机制，切实为各类残疾人活动提供有效服务，切实帮助解决广大残疾人生产生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、权益保障、参与社会等方面的实际困难，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

二、组织形式

在区青年志愿者协会中成立助残志愿者服务大队，负责开展区级助残志愿服务工作。各乡镇、社区成立志愿服务工作站，负责在区域内开展志愿服务活动。三、建队程序

1、招募。按照“先建组织、后招募”，“先培训、后发证”的原则，逐步建立各级助残志愿者组织。

2、培训。对助残志愿者进行助残业务知识集中培训，然后，办理注册手续，颁发《中国志愿者证》。

3、注册。自愿成为助残志愿者的社会成员，领取统一的《中国志愿者证》。团区委将对注册人员登记、编号，建立人员档案。

4、建队。青年志愿者协会结合志愿者的工作性质、所在区域、性别、年龄、服务志向、服务时间、服务需求等情况，编成助残志愿服务队，任命队长一名，向服务队授旗(牌)等，并帮助指导服务队制定活动制度和服务计划。

5、服务。青年志愿者协会和助残志愿服务队将根据残疾人实际需求，开展有组织领导、有工作计划、有培训方案、有管理办法的助残志愿服务行动。

四、活动内容

1、培训残疾人。组织开展残疾人职业技能培训，帮助有一定条件的残疾人学习电脑操作等实用技能培训。

2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动,与社区残协，村残疾人工作小组对本区域内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

3、开展辅导服务。与社区残协，村残疾人工作小组为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。

4、开展义诊服务。争取医疗卫生事业单位的.支持配合,邀请有一定技术特长的医务人员到区福利院为残疾人提供义诊服务。

5、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”（5月份第三个星期日）、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，到区福利院开展慰问、义务劳动、义诊等形式多样的志愿服务活动。

五、评选表彰

由共青团区委对表现突出、成绩优异的助残志愿者和服务队进行表彰。并通过各类新闻媒体大力宣传其奉献精神和参与社会助残工作所取得的社会效益。

助残活动方案 篇9

20xx年5月15日是第xx次法定“全国助残日”。为积极响应中残联及自治区残联号召，大力弘扬人道主义思想和残疾人“平等、参与、共享”现代文明理念，形成扶残助残的良好社会风尚，按照《内蒙古自治区残联关于开展第xx次全国助残日活动的预通知》要求，结合全盟残疾人工作实际，现制定如下方案。

一、活动目的

以5月15日为第xx次“全国助残日”活动启动日，5月15日-23日从盟级发动，围绕促进残疾人就业创业、巩固拓展残疾人脱贫攻坚成果、保障残疾人基本医疗和康复需求、保障残疾人受教育权益、加快无障碍环境建设、维护残疾人合法权益等方面，在全盟范围内掀起形式丰富多样的“爱残、助残、惠残”活动热潮，形成党委政府支持、社会多方力量协助、全盟上下一以贯之的助残生动局面。

二、活动主题

促进残疾人就业，保障残疾人权益

三、活动内容

（一）开展关爱助残行动

1、开展慰问活动。

在全盟范围内掀起四大班子领导带头调研慰问残疾人活动，实地走访残疾人基础服务设施、残疾人就业创业基地、扶残助残企业、特殊教育学校、儿童福利院等机构，了解全盟残疾人事业现状及发展方向；走访慰问重残、多残、孤残等特殊困难残疾人家庭，了解残疾人的所急所盼，为残疾人解难题、送温暖。

2、开展联合行动。

一是盟人大工委以5月15日为启动日，全盟上下开展关爱残疾人联合行动，通过执法检查监督各地执法机构对残疾人的权益保障；监督残工委成员单位职能职责发挥及政策落实情况；入户访视残疾人家庭，开展讲政策、做调研、送帮扶等各类助残活动，切实让残疾人感受到党和政府的温暖与关怀。

二是政协系统上下动员全面开展关爱残疾人帮扶活动，深入调研残疾人康复、就业、教育、文化生活等各项工作，形成残疾人事业发展专项课题向政府建言献策；动员企业力量形成扶残企业与企业深度融合交流，打造促进残疾人就业互动环境；开展“一帮一”、“多帮一”互帮互助联合行动，进一步解决残疾人的实际困难和现实需求。

三是盟旗两级残工委成员单位立足岗位职责，积极开展残疾人事业发展研讨交流；结合各自职能职责，深入残疾人家庭开展送关爱帮扶行动，为各类别残疾人提供力所能及的针对性帮扶，开展关爱身边的残疾人等系列活动，形成上下一致的良好助残氛围。

（二）开展就业助残行动

围绕活动主题，自5月15日起在全盟范围内掀起残疾人就业工作高潮。

一是启动网上征集岗位行动。

广泛征集全盟各机关、团体、企事业单位和民办非企业单位针对残疾人设立的就业岗位，及时对接盟残疾人就业服务平台开展线上、线下招聘会，并实时开展宣传工作，为残疾人与用人单位搭建就业供需平台，进一步促进残疾人就业。

二是开展促进残疾人就业行动。

全盟范围内开展“就业援助月”专项就业服务活动，将符合条件的'就业困难残疾人及直系亲属纳入就业援助范围；联合人社局开展残疾人大学生就业、落实残疾人就业扶持政策；开展残疾人职业技能和实用技术培训，创新推动电商助残计划，开展订单式培训，实现训岗对接。

三是开展就业宣传活动。

多种渠道宣传《残疾人就业条例》《促进残疾人就业三年行动方案（20xx-20xx年）》等文件，以广告大屏投放、印制宣传页等形式进行宣传；开展现场直播宣传残疾人爱心企业活动，进一步扩大残疾人事业的宣传效果。

四是签订战略合作协议。

盟残联牵头在锡林郭勒盟职业学院举办战略合作启动仪式，签署“十四五”残疾人事业发展战略合作协议，双方依托各自优势，在残疾人康复服务对接、康复人才交流、残疾人大学生见习实训、就业安置、学术交流、政策互惠、资源共享等方面开展深度合作，开创我盟“残联——高校”创新合作新模式。

（三）开展公共助残活动

一是开展康复诊疗助残。

以活动为契机，在全盟范围内实施残疾人康复诊疗服务，开展机构康复、社区康复、居家康复为一体的康复服务，主动走进残疾儿童家庭开展一对一康复帮扶服务。

二是开展无障碍体验活动。

以盟残联为主导，健全全盟无障碍环境体验队，针对各类公共场所的无障碍设施开展体验调研，及时总结经验，形成汇报总结，不断促进体验队的效能发挥。

三是开展文化体育助残。

全面实施残疾人“五个一”项目，帮助残疾人读一本书、看一次电影、游一次园、参观一次展览、参加一次文化活动，举办残疾人文艺演出、趣味运动会、体育健身周等各类文化体育活动，进一步引导残疾人走出家门、融入社会。

四、活动要求

1、各旗县市（区）残联要高度重视，积极向旗县四大班子领导汇报工作，充分争取党委政府支持及残工委成员单位协助力量，统筹部署安排工作，合理明确分工，全面推进助残日活动取得良好效果。

2、各旗县市（区）残联要积极对接当地新闻媒体，做好助残日活动的宣传播报，在全盟范围内形成活跃的节日氛围，取得良好社会反响。

3、各旗县市（区）残联于5月23日前将助残日活动信息报送至盟残联，盟残联将形成全盟助残日信息进行上报及发布宣传。

助残活动方案 篇10

一、活动主题

爱心助残，携手同行

每一个微笑，都是暖融融的；每一份爱，都是沉甸甸的；

每一次帮扶，都是无私而伟大的。

面对残疾人，我们应该伸出双手，用掌心的温暖给他们帮

助，给他们尊重，给他们爱。

在这个明媚的夏天里，在师大，让爱绽放。

二、活动背景

1990年12月28日，审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。并定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。这种用法律的形式确定的“全国助残日”活动，有效地培育了全社会扶残助残风尚、提高了全民助残意识，也是精神文明创建活动的一个重要形式。

每年一次的“全国助残日”活动，动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。云南师范大学呈贡校区相印手语社是隶属于呈贡校区团工委学生社团联合会于20xx年3月成立的一个校级社团。这是一个以“传播手语文化，展现大学生精神面貌”为宗旨；以“自愿，奉献，友爱，团结，互助”为原则；以“相印于心，扶残于行”为口号，致力于关怀弱势群体，探索无声世界的爱心社团。

我社团自成立以来每年开展一次相应全国助残日的宣传活动，目标是调动广大师生对残疾人这一社会弱势群体的了解和关注，也为推动残疾人事业的发展作出力所能及的贡献。

三、活动宗旨

本次活动在校内以“爱心助残，携手同行”为主题。不仅凸显我社团特色，亦呼应20xx年第二十二次“全国助残日”，主题“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。”

“爱心助残，携手同行”活动不仅响应全国的助残日“帮残助残”的宗旨，也充分体现师大相印手语社助残帮残的愿望。

在这次宣传活动中，同学们将会了解到国家针对维护残疾人权益的相关法律法规，社会各界对残疾人的大力帮扶，以及残疾人的自强不息和对生活的热爱。并且，以期同学们能够身体力行积极参与到活动中来，摆正对残疾人的看法、树立正确的价值观、学习残疾人不屈于命运的精神，并为帮残助残贡献出自己的力量。

四、活动开展

活动时间：20xx年5月17日

活动内容：

1、在校园内开展为期一天的.宣传活动：

17日（预计11：00-13：00）活动场地主体在启园食堂外：

a)在活动中向同学讲解20xx年国家助残日的主题、开展助残活动的意义、残疾人团体的大致情况、助残的方式等等。

b)手语节目表演。

c)邀请残障人士与同学交流。

d)手语社学习部同学进行现场手语教学。

e)通过向过往同学发放助残日的宣传传单,并邀请同学参与我们的互动节目。

f)邀请同学写祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送给华夏中等专科学校的同学和老师们。

g）设知识竞答的方式让同学们更多地了解相关知识。

2、利用社团公共网络平台(如:QQ群、微博等等)，宣传全国助残日资料。

五、资源需要

（略）

助残活动方案 篇11

月日是第十六次“全国助残日”，主题是“真实的了解，真挚的`关爱”。

商城借此节日，在商城组织一次面向社会的募捐、拍卖活动，拉近消费者和商城的情感距离，增加商城在我市的美誉度。

活动地点：商城门前

活动时间：月日上午-月日

活动内容：邀请市残联有关工作人员到商城一起做本次助残活动。

将日的捐款于上午前购买铅笔、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育学校。

具体实施方法：

月日早上由商城领导在助残日动员大会做讲话，动员商城员工进行捐款。 员工捐款后，在商城门前便道设助残捐款台，由我商城播音员动员过往行人进行捐款。商城门口设助残拍卖会场，将部分滞销商品拿出拍卖(商城每个柜组出拍卖商品若干)。

日拍卖捐款活动截至商品拍卖完为止。将拍卖后的所有钱款和捐款于日上午捐献购买文化用品专车送往长治市特殊教育学校。

活动准备：

制作门前条幅一条：“情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心”

制作捐款台条幅一条：“哪怕是一角钱，也能让残疾兄弟姐妹感受到温暖”

企划部：

助残活动方案 篇12

20xx年5月20日是我国第**个法定“全国助残日”，为在全社会进一步弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，推进残疾人事业的'健康快速发展，经研究，开展市第十七次“全国助残日”活动，现制定如下方案：

一、活动主题

主题：保障残疾人权益，共建和谐社会

二、活动时间及内容

(一)宣传发动阶段

广泛动员社会各界齐抓共管，形成合力，努力推动残疾人“平等、参与、共享”目标实现。

1、5月10日—6月30日组织爱心助残稿件刊登东台报进行宣传。

2、4月28日—5月20日制作电视专题片进行爱心助残典型事迹宣传。

3、5月10日—5月20日东台电视台《一周话题》宣传残疾人事业。

(二)主题活动阶段

1、5月份召开扶贫就业基地工作现场会；

2、5月20日上午

(1)举行市领导给特困精神病患者免费服药发药仪式

(2)举行“三百工程”首批残疾人就业技术培训开班仪式

(3)捐赠轮椅仪式

3、5月10日—30日各镇残联

⑴开展助残日宣传一条街活动

⑵各镇(开发区)组织有线电视标语宣传

⑶各镇组织1----2篇残疾人自强不息典型事迹或爱心助残稿件刊登东台报宣传

⑷组织“两保”(低保、五保)残疾人体检，并建立健康档案

⑸举行镇残疾人康复站挂牌仪式

⑹组织筛查确定白内障患者

⑺组织为无业重残人募捐慰问活动

⑻为精神病人免费服药

⑼为肢残人捐赠轮椅

⑽启动残疾人扶贫就业基地培植工作

(三)督查总结阶段

5月下旬市残联对全市助残日活动情况组织督查。各镇(开发区)残联将助残日的活动情况书面总结于6月5日前报市残联办。

三、经费安排和来源

全市第十七次“全国助残日”活动经费主要从残疾人就业保障金和市镇财政康复经费中列支，不足部分由市镇残联向社会募捐。

助残活动方案 篇13

今年5月15日是我国法定的第二十一次全国助残日。为落实好中残联《关于开展第二十一次全国助残日活动的通知》要求，深入贯彻实施《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》，积极推进我市残疾人社会保障体系和服务体系建设，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，按照上级残联的统一部署，结合我市实际，特制定本活动方案。

一、活动主题

改善残疾人民生保障残疾人权益

二、活动意义

近年来，由于各级党委和政府残疾人事业，社会各界大力支残疾人工作，残疾人的生活得到不断改善，残疾人的社会就业、生活保障、卫生医疗等问题正在逐步得到解决。但是我们也清醒地看到，虽然残疾人的生产、生活状况有了进一步改善，但是在全市贫困人口中，残疾人仍然是多数。关心、关注、关爱农村残疾人是党和政府的一项长远之策，也是残疾人工作的重要内容。在全面实施国家“十二五”规划纲要和《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》开局之年，组织和开展好本次全国助残日活动，对于深入贯彻党的十七届五中全会精神，推进我市残疾人社会保障与社会服务体系建设，加大对残疾人的保障和扶持力度，改善农村贫困残疾人生存和生活状况，构建生态和谐发达新肇东具有重要意义。

三、活动内容

结合我市残疾人工作实际，在全国助残日活动期间要开展好“五个一”活动：

一是组织制作一则公益性宣传广告。由残联牵头、与市电视台协作，在黄金时段播放以“改善残疾人民生保障残疾人权益”为主题的公益性广告，宣传我市残疾人事业发展成效，发布残疾人需求的各类信息，提高全社会对残疾人的关爱程度，进一步增强残疾人自立自强和主动参与社会的信心。

二是组建一支助残青年志愿者服务队伍。以残联为基础，广泛联系教育、共青团、工会、妇联、社区、省水利技校等有关部门开展志愿者助残活动，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，逐步组建起一支具有服务机构、服务阵地、服务制度、服务队伍、服务项目、服务胸卡的“六有”青年志愿者助残服务示范站(点)，解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益和困难。助残日活动期间将举行助残青年志愿者服务队授旗仪式。

三是启动一批残疾人就业培训基地。在巩固和加强已有培训工作基础上，根据咱家人就业需求实际，重点创建10大基地，打造10大工作亮点：即创建绢花制作基地，打造出口创汇亮点;创建手工刺绣基地，打造巧手精品亮点;创建结绳编织基地，打造联手协作亮点;创建烤烟种植基地，打造高效益亮点;创建日光温室基地，打造绿色蔬菜亮点;创建农机合作基地，打造扶残助残亮点;创建按摩培训基地，打造一体经营亮点;创建实用技术培训基地，打造自主创业亮点;创建电子技术培训基地，打造高新技术开发亮点;创建残疾人托养基地，打造老有所养亮点。助残日活动期间将有半数基地挂牌投入运营。

四是组织开展一次走访慰问残疾人活动。市残工委召开一次成员单位领导和有关部门领导参加的协调会，部署助残日活动内容和要求，并组织有关党政部门、有关单位、私营企业及社会各界人士，走访慰问残疾人福利企业、残疾人托养院和残疾人特困户，了解他们的健康和生活状况，捐赠慰问品或慰问金，为残疾人解决一些实际困难，勉励他们坚定克服困难的'信心，以积极乐观的心态面对现实，在党和政府以及社会各界的关心帮助下，摆脱困境，开创新生活。

五是组织开展一次残疾人法律法规宣传。市残联要协调宣传、新闻舆论单位围绕助残日主题，充分发挥广播、电视、网络媒体作用，利用多种方式大力宣传党和政府扶残助残方针政策，各乡镇、社区办事处残联充分利用黑板报、宣传窗等阵地开展内容丰富、形式多样的社会宣传和法律咨询，在主要街道和主要场所张贴标语、条幅，广泛宣传第二十一次全国助残日口号，进一步营造“改善残疾人民生保障残疾人权益”的舆论氛围。

四、活动要求

1、要加强领导。各级残联要按照主题鲜明、组织有序、形式多样、务求实效的要求，精心安排部署助残日期间的系列活动。各级领导和有关单位负责人要带头参加助残日活动，在资金、物质、人员等方面给予大力支持，使助残日活动有声有色有效。

2、要密切配合。宣传、民政、教育、卫生、社区、工会、共青团、妇联等部门，要从本部门实际出发，采取有效措施，通过开展送温暖、青年志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残等形式，为残疾人送温暖、办实事，做好事，解难题。

3、要搞好总结。要对助残日活动开展情况进行认真总结，对领导重视，支持力度大，活动效果好的乡镇和部门给予通报表扬，大张旗鼓地树立一批扶残助残典型，引领全社会都来关心和支持贫困残疾人，营造更加良好的社会氛围，使扶残助残成为人们日常的自觉行为，在全社会掀起关注、理解、重视、支持改善残疾人民生，保障残疾人权益的热潮。

助残活动方案 篇14

为组织开展好市本级第xx次“全国助残日”活动，结合我市实际，特制定本方案。

一、活动主题

全面建成小康社会，残疾人一个也不能少。

二、活动内容

（一）大力开展残疾人事业宣传报道。组织市级新闻单位（百色电视台、百色广播电台、右江日报和百色早报），着力宣传党委、政府为加快推进残疾人小康进程采取的有力措施和优惠政策，大力挖掘培养残疾人自强和助残先锋模范，积极报道助残日期间组织的各种活动，弘扬主旋律，传播正能量，进一步营造全社会关心支持残疾人事业的良好氛围。以各种方式，增进社会对残疾人的重视和了解，广泛动员社会爱心人士支持残疾人事业，鼓励更多爱心人士参与扶残助残活动，大力弘扬人道主义思想、扶残助残的中华民族传统美德和残疾人“平等、参与、共享、融合”的现代文明理念，营造理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会环境和良好风尚。

（二）召开全市残疾人事业工作会议。

5月xx日在平果县召开全市残疾人事业工作会议、全市残联系统党风廉政暨扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作推进会、残疾人工作业务培训会。会议内容：总结20xx年残疾人工作，部署20xx年残疾人工作和党风廉政建设；安排部署第xx次“全国助残日”活动现场；参观平果县残疾人家庭无障碍改造项目、残疾人辅助性就业机构。参加会议人员：市政府分管副市长、副秘书长，市纪委派驻市政协机关纪检组领导，市政府残工委相关成员单位（教育、民政、人社、住建、卫计、财政、扶贫、地税）各一名领导，市残联领导班子、各科室和中心主要负责人，各县（市、区）政府分管领导、残联领导班子。

（三）市政府残工委、右江区政府残工委联合在百色体育广场开展“全国助残日”系列主题活动

活动时间：5月xx日上午8：30—12：00。参加活动人员：市人社局、市卫计委、市教育局、市民政局、市财政局、市住建局、市总工会、团市委、市妇联各一名领导、市残联中层以上领导，右江区四家班子有关领导、右江区有关部门领导等。具体活动和承办单位如下：

1.开展扶残助残政策宣传咨询活动。专门制作印发最近颁布的`残疾人事业法规政策文件汇编小册子，宣传各级党委政府、各部门扶残助残的优惠政策，并现场接受群众的政策咨询。（市残联综合科和右江区残联承办）

2.开展残疾人事业发展宣传，展示我市各级党委、政府及残工委成员单位积极推进残疾人权保障和康复服务所取得的成果。（市卫计委、市残联、右江区残联、市级各康复定点机构承办）

3.开展法律援助咨询活动。请法律顾问、残疾人法律援助工作站的律师到现场为残疾人提供法律维权咨询和法律援助服务。（市残联综合科承办）

4.组织残疾儿童康复训练成果展示和残疾人才艺、劳动技能展示。（市残疾人康复培训中心、市残疾人就业中心、市特校承办）

5.为肢体残疾人免费适配和发放轮椅、助行器、坐便椅、洗浴椅、等辅助器具。（市残疾人辅具中心、右江区残联承办）

6.盲人、聋人一键式智能阅读器和电子助视器阅览设备现场体验（市图书馆承办，右江区残联配合）。

7.现场为残疾人进行康复义诊、咨询、宣传教育。（市级各残疾人定点康复机构承办）

（四）开展走访慰问贫困残疾人

5月xx日上午9：30市、右江区领导慰问贫困残疾人和残疾人辅助性就业机构。市、右江区残联领导陪同走访慰问。（市残联、右江区残联负责协调）

三、工作要求

（一）邀请市、右江区四家班子各一名领导，市、右江区政府残工委成员有关单位一名领导参加5月xx日上午在百色体育广场开展系列服务活动和走访慰问贫困残疾人活动。

（二）市残联要协调各参加活动单位，制定好各个系列活动的具体方案，确保各项活动的顺利进行。

（三）各新闻单位要落实专人负责本次“全国助残日”相关活动作深入宣传报道。

助残活动方案 篇15

一、活动目的：

1、春暖花开的五月，带着残疾人朋友去康宁湖踏青，让他们感受自然、拥抱自然，扩大交际范围，参与社会活动，进一步增强对生活的热爱，自信满满迎接未来。

2、提高社会对残疾人群体的关注，宣传爱心助残的理念，履行残疾人事业工作者的.职责，扩大义工团队的影响力，促进xx县残疾人公益事业的发展和富强和谐幸福新宁津的建设。

二、活动主题：

爱心助残，春色游园，义工同行，拥抱自然

三、活动安排：

(一)活动准备：

1、分组负责。

助残志愿者分为30组，对参加活动的30名残疾人开展“一对一”服务。每个小组指定一个组长，各小组组长一是负责联系残疾人，了解残疾人基本状况，为提供服务做好心理准备;二是征求其家庭成员意见，尊重残疾人家庭选择;三是在活动当日安排该小组服务对象的活动事宜。

2、路线踩点。

在活动举办前一两个星期，安排部分人员去康宁湖公园查看，为安排活动路线进程做好准备。对坡路较陡、轮椅通行不便，残疾人容易摔倒、落水的地点详细记录，提醒志愿者小组在照看残疾人游园过程中注意。考察公共厕所地点，保证残疾人能顺利如厕。

3、宣传联络。

制作宣传条幅“第xx次全国助残日;爱心助残，春色游园，义工同行，拥抱自然”，准备残疾人康复和优惠政策宣传资料。联系、电视台等新闻媒体，发布助残日活动倡议书，号召社会各界爱心人士投入到扶残助残的活动之中，并为活动日进行跟踪道做好准备。积极协调中医院，安排医生1名、护士2-3名陪同残疾人游园，以免发生意外。

(二)当日安排:

1、8：00小组提前半小时到服务对象家中，检查服务对象健康状况是否良好，带好服务对象外出用品，如水、伞、零食、轮椅等，前往湖公园。

2、8:30-9：00各小组签到，确认残疾人、工作人员、医护人员到齐后，强调活动规则及现场纪律：

(1)不要私自离队，要集体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(4)期间出现任何突发情况时，要及时与本小组义工联系。

3、9:00-11;00春游活动过程中，助残志愿者要注意服务对象体力，适时休息，活动中拍照留念;残联工作人员分发残疾人优惠政策、康复宣传资料，与周围人群互动。

4、11:00-11:30游园结束后，全体人员一起做一些文艺表演或团体游戏，对踊跃参加表演或游戏的残疾人分发奖品。参加活动所有志愿者和残疾人合影留念。

5、11:40义工小组送服务对象回家，活动结束。

四、应急预案

1、如果5月17日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该朋友进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系义工小组。

五、活动意义：

此次活动使社会各界爱心人士能更加深入的了解残疾人的生活和现状，激发友爱帮助之情;弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚，促进创建和谐幸福新!

助残月活动总结精华十二篇

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助残月活动总结 篇1

今年5月18日是第24个法定“全国助残日”，我校在助残日到来之前，向全校学生发出“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”的活动倡议，并通过助残捐款活动，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和-谐文明进步的社会环境，培育学生关爱残疾人的道德理念。为残疾学生献爱心活动总结如下：

1、 活动的主题是帮助残疾人，实现美丽的中国梦

二、活动对象全校在校学生

三、活动意义

围绕第24个“全国助残日”，积极组织和开展好“爱心助残”活动，对加强学生尊重残疾人、关爱残疾人的思想教育，激励残疾学生自强、自立、自尊、自爱，努力培育扶残助残风尚，提高全民助残意识，营造理解、重视、支持特殊教育的良好氛围和社会风尚，构建和-谐、文明、进步的社会环境具有重要意义。

四、主要活动内容

1开展关爱残疾人宣传活动。

一是利用全校师生大会黑板报、宣传栏红领巾广播站等宣传工具开展宣传活动，深入宣传党和**为加快发展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效，宣传《义务教育法》、《残疾人保障法》和《残疾人教育条例》等法律法规。

二是利用升旗仪式与师生平等分享人道主义思想

教育就是为残疾学生献爱心、办实事。

2.开展主题班会活动。学校以各班级为单位组织了一次主题班会，在师生中开展了“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”主题教育活动。

3.开展爱心助残捐助活动。根据教师实际情况和学生家庭经济状况，本着“自主、自愿”的原则，精心策划、组织好“爱心捐助”活动，在广大学生中积极倡导“少吃一份零食、奉献一片爱心”，把节省下来的学习和生活用品捐赠给贫困残疾儿童，帮助他们和正常儿童一样平等共享教育。

党员干部带头表率，积极参与，为其他教师起到了示范带头作用。

4.做好调查摸底工作。学校对辖区内未入学残疾少年的进行调查摸底工作，并采取切实措施让残疾少年在本校随班就读，确保残疾少年能够接受义务教育。

五、总结表彰

本次募捐活动，我们以政教处为核心，成立专题活动领导小组，打印募捐统计**，同时对募捐比较多的班级和师生进行表彰，最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的银行帐户。总之，助残活动开展得很好，自始至终都充满了积极的态度，体现了平时学校德育的作用。通过这次活动，进一步拓展了学生的思想道德观念

帮助别人是一种美德。校园充满温暖，爱无处不在。

20xx年5月13日

助残月活动总结 篇2

5月14日是第xx个“全国助残日”，为进一步关爱残障人士，提高助残意识，倡导扶残助残的社会新风尚，商水县残联、练集镇人民政府联合周口市第六人民医院到练集镇中杨庄行政村开展全国助残日义诊活动。省残联驻练集镇中杨庄第一书记吕俊峰、郑咏民，市残联党组成员、副理事长郭良卿，周口市第六人民医院院长赵灿，商水县残联理事长韩营博，练集镇镇长刘景明等参加活动。

活动现场，义诊医生为群众免费测血压、查血糖、做心电图等检查，吸引了众多群众；医护人员耐心的为群众们答疑解惑，并鼓励他们树立生活信心，消除自卑心理，自强自立，提高生活质量。

本次活动共发放250份健康宣传手册，为130名残疾人和群众提供义诊服务，普及健康教育知识，并解答了广大群众及残疾朋友提出的有关惠残政策办理和残疾人维权法律知识，残疾人创业扶持、法律援助等一系列问题，使群众得到实惠，赢得了大家的一致好评。

村民靳文华告诉说，他自己腿有残疾，平常去医院看个病还得找车，找人，到了医院还要排队，特别不方便，今天这义诊直接到家门口，该检查的都查了一遍，该吃啥药注意啥医生交代的可清楚，真希望他们以后能常来。

据了解，目前，商水县登记在册的残疾人数为34346人，其中3747户，8712人为建档立卡贫困人口。20xx年，商水县残联积极开展义诊适配辅具435例，发放轮椅、拐杖等辅助器具636件，对精神、智力残疾人和视力、肢体重度残疾人开展居家托养服务，资助对象80人，共发放资助费12万元，还开展了各类文体宣传工作，丰富残疾人的精神世界。

助残月活动总结 篇3

xx年x月x日是第xx次全国助残日，为倡导残疾人以法捍卫权益、以文加强修养、以德陶冶情操，大力促进残健共享社会文明成果，我街根据渝中残工委相关文件要求，以“帮扶贫困残疾人”为主题，在助残日期间开展了一系列活动，现总结如下：

街道领导高度重视本次“全国助残日”活动，于5月3日组织8个社区主任、副主任召开了工作布置会，制定了相关活动方案。本次助残活动以“法律教育讲座”“走访慰问贫困残疾人”拉开系列活动序幕，8个社区分成三个片区开展助残活动，其中浮图关社区、大坪正街社区、肖家湾社区进行“趣味比赛”，袁家岗社区、七牌坊社区、马家堡社区举行文化进社区及“道德讲堂”，大黄路社区、天灯堡社区开展“才艺展示”，掀起关心关爱残疾人，弘扬中华民族扶弱助残传统美德的高潮。

x月x日下午2:30，残疾人法制教育讲座在街道四楼会议室举办，街道领导、残疾人联合会全体成员、社区残疾人工作者、辖区各类残疾人代表共计50人参加了讲座。特别邀请亿安律师事务所郭庆律师现场讲授了残疾人权利、维权、法律援助等相关知识，大大增强了残疾人依法维护自身合法权益的能力。

会后街道残联还召开第六届“残疾人联合会”第二次大会，征求了参会残疾人对街道残联、社区残协工作的建议与意见。

1、趣味运动比赛，感受快乐分享。10月x日上午10:00，浮图关社区百花园残疾人趣味体育比赛拉开帷幕。

根据残疾人的具体情况,趣味赛分为团体项目和个人项目，团体项目有趣味保龄球、快乐呼啦圈、乒乓球接力、两人三足，个人项目有谜语竞猜，来自浮图关、肖家湾、大坪正街社区的百余名残疾人朋友参与其中，最终有35人分别获得个人

1、 二等奖、三等奖、优秀奖，团体一等奖授予浮图关社区。

2学习知识，学习技能，获得进步。5月16日下午袁家岗社区残协利用文化共享设备，为37名残疾人朋友**了励志影片《绽放》，鼓励他们积极面对生活。接着开放残疾人文化进社区活动点，组织到会者读书看报、学习电脑基础知识、开展跳棋对弈，最后有3名残疾人朋友在跳棋对弈赛中胜出获得

一、二、三等奖。同时，邀请社区卫生服务中心医生指导残疾人培训，14名残疾人接受了**指导医生的针对性服务。

3.残障人才表演，残障人士风采。x月x日上午9:00点在喜业花园开展了歌唱、舞蹈、书法三个类别的才艺展示联欢会。

一曲《北京的金山上》拉开了联欢会的序幕，智力残疾人杜揽月表演的太极拳赢得现场观众的掌声，残疾人亲属杜远贤现场挥毫泼墨表达残疾人对未来生活的信心，街道残联副主席曾国强的《大中国》歌声把活动推向高潮，活动现场还有很多居民群众踊跃参与有关残疾人保障法的小知识竞猜。最后，三位残疾朋友在唱歌、跳舞和书法比赛中获胜

1、 在二、三等奖中，28位居民朋友在《残疾人保障法》小测验中获得纪念品。

x月xx日下午2:30，袁家岗社区以助残日为契机，组织了辖区40余名残疾人开展“道德讲堂”，讲堂在《公民道德歌》歌声中拉开序幕，讲座分“道德放歌、见贤思齐、经典解读、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福泽相传、课后行善”八个环节，活动内容环环相扣、引人入胜。其中残疾人代表邓粮讲述了自己几年如一日照顾辖区空巢老人的故事，她朴质的言语、动人的事迹不断迎来台下残疾人的阵阵掌声。

活动中社区李副主任还时常与现场残疾人进行互动，并动员他们积极发表道德感言，在座的残疾人朋友都积极参与，热情洋溢，整个场面好不热闹。道德讲堂在大家意犹未尽中结束，有效鼓励残疾人以感恩的心态去面对生活，陶冶了他们的情操、提升了境界、增强了道德修养。

助残日期间街道残联组织社区两委班子、残疾人工作者带领辖区社会单位代表、爱心人士、助残志愿者开展“关爱残疾人共创温馨家园”走访慰问活动，为40余户重度残疾人上门服务，为他们打扫家庭环境清洁，开展理发、按摩等义务服务，为207名享受低保的残疾人发放节日补助20700元。同时邀请大坪三院、红楼医院等专业医疗机构上门开展“关爱残疾人健康行免费体检活动”，发放红楼医院赞助的价值100元的“社区健康关爱卡”和“精美礼品”100余份。

本次通过一系列丰富多彩的助残活动，提高了残疾人的生活品质，在辖区内着力营造了文明和谐的社区环境，同时展示了残疾人积极向上的精神风貌，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。

xx年x月x日是第xx次“全国助残日”。xx市xx区xx街道办事处残联紧紧围绕“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”主题，组织社区开展了多种活动。

校尉营社区组织了生活常识讲座，社区主任亲自给残疾人朋友们讲解了生活常识、**预防知识、《残疾人保障法》。同时，在社区主任的带领下，社区工作人员慰问了陈春亮等5户重度残疾家庭。

xx社区联合驻地单位苏宁电器、欢乐时光ktv，为社区残疾人组织了一场“丰富文化生活共享生命阳光”文化娱乐活动。内容包括下棋、打牌和ktv。通过这个活动，残疾人感受到了社会对他们的关爱。同时，还组织送书送资料上门活动。

xx社区邀请了红十字牙科医院医生在社区开展义诊活动，为居民进行口腔检查，讲授牙齿保健知识;组织了残疾人棋牌比赛，比赛项目有中国象棋、围棋、跳棋、扑克牌等，得到了残疾人的积极响应，取得了预期效果。

xx社区组织残疾人在社区健身广场开展羽毛球、夹豆子、投飞镖、踢毽子、跳绳等活动，残疾人个个精神饱满，积极参与。

xx社区充分利用板报、标语等形式，围绕残疾人日主题进行宣传，组织残疾人读书看报。

xx社区举办了“残疾人体育活动周”活动，有飞镖、踢毽子、跳绳、握把等项目，残疾人积极报名参赛。成成中学社区干部和师生看望了贫困户姚阿姨，并为她带来了米、面、油等生活用品。姚阿姨今年74岁。她的儿子是个严重残疾的人。她的家庭非常困难，她是社区护理的重点。

xx社区与40多名残疾人及其亲属举行座谈会，气氛十分活跃。**韩泽伟说，要多组织残疾人文化活动。社区主任表示，把每月8日定为社区残疾人活动日，如果大家有什么困难，就告诉社区，社区会尽最大的努力来帮助大家。

xx日上午，xx社区举行了一场趣味盎然的棋牌活动，16名残疾人参加了棋牌、跳棋、打牌等比赛。当天还举行了卡拉ok演唱会活动，16名残疾人演唱了19首歌曲，在热烈的氛围中，活动在社区残疾人与社区干部共同演唱的《感恩的心》中结束。

xx社区组织43名残疾人开展趣味竞赛，包括环奖、粘鼻等项目，吸引了不少市民参与。同时，在驻地单位的支持下，社区干部走访了3户贫困残疾人家庭。xx电视台和xx电视台经济频道报道了这一活动。

助残月活动总结 篇4

通过它,可以全面系统的了解此次的活动情况,可以正确认识本次活动中的优缺点;进而明确下一步活动的方向目标,少出错误,提高活动的整体效率。

根据国务院残疾人工作委员会、**宣传部、教育部等部门《关于开展第次全国助残日活动的通知》残工委发〔20〕1号精神，为大力弘扬社会公德和人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，结合上级教育主管部门文件要求，市中学积极开展和参与了第二十五次法定全国助残日志愿者助残活动。

5月11日，市中学团委会和学生会向全校学生发起了爱心助残倡议，倡议在全校师生中开展每天节约零用钱，爱心帮助残疾人助残活动。

通过活动，为残疾儿童献上爱心，帮助他们改善学习和生活条件，感受社会主义家庭的温暖；通过活动，倡导学生勤俭节约，从我做起，从一点一滴做起，关爱残疾人，帮助残疾人，切实让学生达到接受教育的目的。

最终筹得19272元，及时捐给晋江特殊教育学校。

5月17日当天，市中学团委、两位老师带领市中学学生代表6人应市特殊教育学校邀请出席参加了在该校举行的第次全国助残日主题活动。

市中学师生首先在特教学校老师的讲解下参观了特教学生美术书法作品展、爱心格子铺、快乐厨房，其次，体验了由特教学生提供的美食试吃、美甲美发、学习中国结等职业教育体验。

最后，文艺汇演时特教师生在舞台上的精彩演出深深地吸引和感动了市平山中学一行人，令我们的师生懂得要尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系，学会积极地生存、健康地生活与独立地发展，并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享，由此获得身心灵的和谐，从而实现自我生命的价值。

【篇二】高中助残日活动总结

中华民族自古就有助人为乐、扶贫济困的传统美德。

改革开放以来，党和国家在致力于经济建设的同时，十分重视加强社会主义精神文明建设，扶残助残活动得到有效开展。

助残月活动总结 篇5

5月14日，大兴区残联在大兴区精神农疗**基地举办了以“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”为主题的爱心助残活动。北京市残联理事长吴文彦，大兴区委副书记、区长、开发区工委副书记谈绪祥、副区长陈晓君，区残联理事长李艳芬、大兴区“我和你”儿童关爱中心的有关负责同志以及孤独症儿童代表和家长、部分镇街残联理事长共150余人参加了活动。

此次活动得到了各级领导的高度重视，大兴区副区长陈晓君为活动致辞，北京市残联理事长吴文彦发表重要讲话，大兴区区长谈绪祥为孤独症儿童发放玩具和文具，并为**机构的教师颁发了慰问品。

慰问仪式结束后，区残联**部工作人员和儿童关爱中心的老师，向家长介绍了北京市残疾儿童**政策和孤独症儿童家庭**知识。最后，孩子们和家长们共同开发了互动有趣的游戏。

xx助残日活动总结

5月15日，由果洛州**残工委牵头，州委宣传部、州总工会、州妇联、团州委、州公安局、州民政局、州司法局、州人社局、红十字会、州***、州工商局、州地税局、州扶贫局、州电信、移动公司和玛沁县部分残工委成员等20多个单位在格萨尔文化广场集中开展了以“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”为主题的宣传活动。州级四大班子领导莅临现场指导工作。

在宣传活动期间，各单位结合各自工作实际，悬挂横幅，展放藏汉文字《果洛州关于对残疾人实行优惠政策的若干规定》的展板，发放和宣传《中华人民共和国残疾人保障法》、《青海省残疾人保障条例》、《青海省扶助残疾人规定》、《法律援助条例》和残疾人社会保障和服务体系的有关政策法规等优惠政策。州司法、州公安人员现场还解答行人提出的法律援助、扶残维权咨询活动，州电视台适时播出第26次全国助残日宣传口号。

随后，州级四大班子领导慰问了部分孤独症儿童家庭和残疾人老党员家庭。通过这些丰富多彩的宣传助残活动，将大武地区“全国助残日”活动推向新高潮。

xx助残日活动总结

5月15日是第26个“全国助残日”，今年的主题是“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”。昨日下午，我市隆重举行第26次“全国助残日”活动启动仪式暨文艺汇演。市委副书记葛益平、副市长郑米良出席启动仪式并为残疾人表演精彩节目。

我市目前有万残疾人。“全国助残日”活动期间，我市将开展评选表彰自强模范、扶残助残先进集体和个人，“走进家庭，贴近心灵”帮助孤独症儿童“圆梦”，残疾人文艺汇演，“孤独症儿童**科普知识”等系列活动。

葛益平在启动仪式上说，残疾人事业是社会主义现代化建设事业的重要组成部分。市委、市**历来高度重视残疾人事业的发展。近年来，在社会各界、广大残疾人士及残疾人工作者的共同努力下，我市残疾人**、教育、就业、扶贫、社会保障、权益维护等各项工作取得了显著成效。

葛益平指出，开展好一年一度的“全国助残日”活动，对倡导扶残助残的社会风尚、推动残疾人事业发展具有重要意义。希望社会各界能各尽所能，奉献爱心，为我市残疾人事业继续给予大力支持和帮助，在全社会进一步营造有利于残疾人事业持续、健康发展的良好社会环境。各级残联组织要认真履行好“代表、服务、管理”的职能，切实保障残疾人的合法权益，认真做好残疾人的扶残助残各项工作。

普华永道各成员单位要积极主动，共同管理，共同推动残疾人事业的发展。广大残疾人工作者要恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德，认真组织开展针对贫困残疾人家庭的帮扶活动、志愿者助残活动和法律援助工作，切实帮助残疾人解决实际困难。广大残疾人要发扬自尊、自信、自立、自强的精神，更加勇猛地迎接困难和挑战，永远向着希望前行，为社会贡献力量，为人生增添光彩。

xx助残日活动总结

在全国助残日来临之际，5月15日，龙井市第26次全国助残日残疾人作品展示、展销活动在文化广场举行。市委常委、组织部部长郑哲，市人大常委会副主任崔正淑，副市长宫胜杰，市政协副主席玄相哲及全市助残志愿者参加了活动。

宫胜杰在启动仪式上发表讲话，他说，近年来，在市委、市**的高度重视和有关部门及社会各界爱心人士的共同努力与大力支持下，龙井市残疾人事业取得了很大进步，残疾人在**、教育、就业、文化生活、社会环境等方面的状况有了明显改善，残疾人社会地位有了显著提高。但是，残疾人是一个弱势群体，扶残助残是一项社会工程、系统工程，需要全社会伸出热情的双手，尽可能给予他们更多的扶持和关爱，努力形成“关爱残疾人、关注残疾人事业”的良好氛围。

据了解，今年的5月15日是我国第26次全国助残日，主题是“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”。当天，来自全市多家单位、医疗机构通过列展板、摆展台、拉横幅，为广大残疾人提供自主创业政策、权益保障等方面的咨询。市医院的医护人员、盲人按摩师还现场为残疾人义诊、按摩，团市委工作人员则对有意愿成为助残志愿的市民进行了登记。

活动现场，残疾人作品展销会成为最大亮点，残疾人用**编制的丝网花、用核桃制作的花瓶、笔筒等手工作品吸引了市民的眼球，充分展示了广大残疾人朋友积极进取的人生追求和热爱生活、崇尚艺术的精神风貌。市民对残疾人的心灵手巧赞叹不已，纷纷购买残疾人制作的核桃挂饰、丝网花等作品。

xx助残日活动总结

xx年5月15日是第26次全国助残日，藁城区残联紧紧围绕“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”主题，认真组织开展各项系列活动。

一、领导重视，精心安排助残日

在助残日到来之际，藁城区残联召开残疾人工作议，各乡镇、街道理事长及残工委成员单位参加了会议，专题讨论助残日活动。残联理事长郝根群作了工作部署，对开展好此次活动提出要求，希望各乡镇、街道办残联把活动开展的有声有色，切合主题，让残疾朋友充分体会到党和**的关爱，憧憬梦想，增强自信，为和谐未来作出努力。

2、 形式多样，开展一系列助残活动

1藁城区残疾人日托中心正式开业

5月15日在第26次“全国助残日”到来之即， “藁城区残疾人日间照料中心”正式启用，启用仪式上区残联领导对中心的开展提出了要求和目标，对在中心参加日间照料的残疾人提出了希望，并祝他们节日快乐，尽快掌握生活和劳动技能，融入社会大家庭。

2.拜访自闭症儿童和脑瘫儿童

5月15日上午区教育局、区卫生局、区妇联、区残联领导到区特殊教育学校和区残联**中心看望慰问残疾儿童，给他们带去了学习用品、玩具和食品等，并倡导特殊教育工作者人人多献出一份爱，让残疾儿童生活在和谐、温暖的环境当中。鼓励家长配合训练，早日**。

3、举办残疾人举办文艺联欢

为了活跃残疾人文化生活，焕发残疾人精神面貌，树立残疾人自信心，区残联组织残疾人歌唱爱好者举行“唱出激情，憧憬梦想”庆祝助残日文艺联欢。活动中，10余位残疾朋友踊跃登台表演，包括歌剧、歌曲、琵琶独奏、唢呐二重奏等。此次活动促进了残疾人的文化生活，展示了残疾人特殊艺术才华，反映残疾人平等参与社会生活、共享社会文明发展成果以及和谐友爱的人文环境。

4开展企业法律援助和法律服务

助残日前夕，市残联董庆国副调研员带领残联维权部和法律专家老师一行，来到藁城开发区河北欣望精制棉业****，开展法律知识讲座、普法知识宣传和法律咨询等系列服务活动，公司全体残疾职工和班下部分职工与专家老师进行了现场互动，效果很好，深受大家欢迎。

通过此次全国助残日系列活动，进一步弘扬了中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成了全社会理解、关心、帮助残疾人的良好氛围和社会风尚;增强了残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，为促进扶残助残关心残疾人事业持续、健康发展受到了良好的社会效果。藁城电视台对整个活动进行了录像，并在《藁城新闻》上播出。

助残月活动总结 篇6

篇一：高中助残日活动总结

20xx年5月17日是第xx次法定“全国助残日”。根据国务院残疾人工作委员会、**宣传部、教育部等部门《关于开展第xx次全国助残日活动的通知》（残工委发〔20xx〕1号）精神，为大力弘扬社会公德和人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，结合上级教育主管部门文件要求，xx市xx中学积极开展和参与了第二十五次法定“全国助残日”志愿者助残活动。

5月11日，xx市xx中学团委会和学生会向全校学生发起了爱心助残倡议，倡议在全校师生中开展“每天节约零用钱，爱心帮助残疾人”助残活动。通过活动，为残疾儿童献上爱心，帮助他们改善学习和生活条件，感受社会主义家庭的温暖；通过活动，倡导学生勤俭节约，从我做起，从一点一滴做起，关爱残疾人，帮助残疾人，切实让学生达到接受教育的目的。活动最终募得1927.

及时捐给晋江市特殊教育学校。

5月17日当天，xx市xx中学团委***、***两位老师带领xx市xx中学学生代表6人应xx市特殊教育学校邀请出席参加了在该校举行的第xx次“全国助残日”主题活动。xx市xx中学师生首先在特教学校老师的讲解下参观了特教学生美术书法作品展、爱心格子铺、快乐厨房，其次，体验了由特教学生提供的美食试吃、美甲美发、学习中国结等职业教育体验。最后，文艺汇演时特教师生在舞台上的精彩演出深深地吸引和感动了xx市平山中学一行人，令我们的师生懂得要尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系，学会积极地生存、健康地生活与独立地发展，并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享，由此获得身心灵的和谐，从而实现自我生命的最大价值。

篇二：高中助残日活动总结

中华民族自古就有助人为乐、扶贫济困的传统美德。改革开放以来，党和国家在致力于经济建设的同时，十分重视加强社会主义精神文明建设，扶残助残活动得到有效开展。恰逢第xx个助残日，为积极开展针对贫困残疾人的帮扶结对活动，帮助贫困残疾人办好事，切实为残疾人解决生活上的实际困难，形**人关爱弱势群体，人人热心扶残助残的社会主义新风尚。

我校将组织学生到黔东南州特教高中进行联谊活动和节目义演，充分展示一中学生及社团志愿服务、爱残、助残的良好形象。

1、 主题：走进特殊教育分享爱的阳光

2、 时间：20xx年5月17日（5月16日彩排）

3、 地点：特殊教育高中

四、参加学生：民族舞蹈社16名同学

高一10xx 高一15*** 高一16xx ***

高一19xx**高一20**xx

高一22xx

高一23***x *** 高一25***

高一28***

高一30xx 高一32***

高二7xx（社长）

五、表演节目

1社会活动（国家特殊教育学校安排）

2表演：竹屋情歌（傣族舞蹈）

6、 联系人：国家特殊教育学校共青团书记

七、带队老师：***、xx

八、活动要求：

1.安全第一。外出前，必须给学生安全预防措施，以确保活动的安全。

2彩排期间，学校将安排校车接送，由老师带队。

三。正式演出期间，学生将乘坐出租车往返学校，车费由学校报销。

4演出期间，特殊教育学校提供膳食。

5演出所需道具由学生自备，统一化妆。学校将报销化妆费。

6学生外出时，应按年级请假。

经费预算：

1化妆：16人，每人25元，共400元；

2购买睫毛：2盒，共24元；

3.计程车费：36元；

以上费用合计：肆佰陆拾圆整（460元）

助残月活动总结 篇7

近期，我校举行了一次别开生面的结对助残活动。这次活动由学校学生会主办，吸引了众多学生的积极参与。从活动中获得的收获和感悟让深受触动。

活动在一个风和日丽的周末上午开始。学校将每个学生分为不同的结对小组，每组两名学生，配对的对象是学校中的残障学生。这种设置旨在让学生们与残障学生直接接触，了解他们的困难和需求。活动的目标不仅是提供帮助，更是让每位学生从中学到关爱、包容和懂得付出的精神。

我的结对对象是一位名叫小华的聋哑学生。她是一个阳光开朗的女孩，但由于沟通上的障碍，她在学习和生活中还是十分困难。初见面时，我和小华握手问好，虽然不能进行交流，但我可以看到从她微笑的眼神中透露出的喜悦。我决心用我的行动和关怀，让她感受到被重视和支持。

在结对助残活动中，我和小华形影不离，每周都会花一些时间帮助她。我学习了手语，以便更好地与小华交流。她也教会了我很多新的手语，用手语进行对话，渐渐地建立起了相互的信任和友谊。

除了交流上的支持外，我还帮助小华提高她的学习能力。我在每天课后为她补习课程，逐渐发现了她对数学的天赋。我鼓励她利用手指计算的方法简化计算过程，利用画图等方法辅助理解。小华的进步让我感到欣慰，她对待学习的热情也激发了我的责任感。

在活动的过程中，我不仅仅是一个辅导员，更是一个陪伴者和朋友。我陪她参加学校的各种活动，让她感受到与其他学生一样的快乐和荣誉。我和她一起参加了学校的篮球比赛，尽管没有赢得比赛，但却获得了全校师生们的掌声和支持，在那一刻，感受到了团结和友谊的力量。

这次结对助残活动不仅仅对小华有着积极的影响，也对我自己的成长产生了深远的影响。通过这次活动，我体会到了关爱他人、帮助他人的乐趣和意义。我学会了更多尊重和包容他人的理念，并且从中锻炼了自己的责任感和组织能力。

通过这次活动，整个学校大家庭的关怀也传递给了残障学生们。更重要的是，在帮助他们的同时，也在引导他们融入的大家庭中。共同创造了一个友爱互助的温暖环境，这将会对整个学校产生深远的影响。

结对助残活动总结，这次活动不仅仅是一次简单的助残活动，更是一次人与人之间真挚情感的交流。通过与残障学生的接触，站在一个更高的视角去审视自己和他人，感受到了生命的珍贵和需要传递爱心的重要性。这次活动让我学到了很多，也希望这样的活动能够继续举办下去，为更多需要帮助的人提供帮助，让更加关心他人、包容他人，让爱心成为一种生活方式，为社会的进步贡献自己的一份力量。

助残月活动总结 篇8

红古第二小学全国残疾人日活动总结

今年的5月15日是我国第二十六次法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。

学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求，我校开展了以下活动：

1每班举行以残疾日为主题的小组会议；

2各班根据本班实际情况开展特色活动；

三。组织全体师生为残疾人献爱心；

三、活动开展有序，效果显著

助残月活动总结 篇9

社区助残日活动总结

【篇一】

为了迎接第二十一次“全国助残日”的到来，推动“XX五”残疾人工作的全面开展，恒利社区在助残日来临之际，开展了以“改善残疾人生活，保障残疾人权益”为主题的，多种形式，丰富多彩的宣传与知识讲座活动，现将工作做如下小结：

一、5月初通过写标语、办黑板报、发资料等形式广泛宣传《中华人民共和国残疾人保障法》，5月8日社区残协召开专题会议，讨论研究助残日期间的活动安排，5月10日，组织全体残疾人进行专题知识讲座收看。为每位残疾人发放壹壶油，

二、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办第二十二个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内容有法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。活动中，社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务，维修了电扇等小家电5台（件），自行车、残疾车15辆。

2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。宣传康复知识。

三、社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人，并为他们送去了慰问金和保健品，其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿，愿他们早日康复。

四、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员，深入到残疾人家中，对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。

此次全国助残日活动即体现了党和政府对残疾人朋友的深切关怀和浓浓深情，又使广大残疾人朋友得到确实有效的帮助，解决了他们的实际困难。同时，以“改善残疾人民生，保障残疾人权益”为主题，对进一步落实中共中央、国务院《关于促进残疾人事业发展的意见》起到了积极的作用，进一步营造了全社会关心关爱残疾人事业的良好氛围。

【篇二】

20xx年5月20日是第xx次法定“全国助残日”，本次助残日主题为“xxxxxxxx”。我社区围绕主题，切实行动，现将开展活动小结如下：

一、 广泛深入的开展第xx次“全国助残日”的宣传工作。

社区利用居委会的宣传阵地，如利用黑板报、小标语、横幅、夜间喊话等形式进行广泛的宣传，宣传内容包括第xx次“全国助残日”宣传口号、“中华人民共和国残疾人保障法”、社区残疾人工作规章制度等。

二、 保障贫困残疾人经费的发放和落实，上门慰问贫困残疾人。

“助残日”期间对在社区享受低保的36位贫困残疾人进行了慰问，发放“助残”慰问金共计1800元。另外居委会从低保的角度再一次仔细的清理核实，到目前为止本辖区并无重度残疾人、贫困残疾人还没有纳入低保的现象，基本已将本社区贫困残疾人应保尽保。

三、 结合社区实际，开展一系列的助残扶残活动。

1、坚持开放残疾人康复室，让需要康复的残疾人朋友进行康 复训练，真正做到“康复一个人，幸福一家人”的目标。

2、“关心残疾人生活，关爱残疾人冷暖”。社区组织党员、团员、社区医疗站医生、助残志愿者上门为行动不便的困难残疾人服务，为残疾人换灯泡、打扫房屋清洁、与残疾人谈心，真正在社区倡导了助残风尚。

此次全国助残日活动的开展，有利于在社区倡导扶残助残的良好社会风尚，有利和谐社区的建设，得到社区群众的好评。

【篇三】

为了做好残疾人工作，长期以来，四社区结合社区工作职能，坚持力所能及，以能改善残疾人生活状况而积极努力工作，促进残疾人事业的全面发展。5月17日全国助残日这天，四社区开展了残疾人宣传活动和到残疾人家中慰问活动。

1、组织社区居民及残疾人家长40多人，学习了《残疾人保障法》的相关内容，残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享受同其他公民平等的权利，享有康复权、教育权、劳动权、精神文化生活权、社会福利权、环境友好权。对残疾人多一份爱心，多一份关心，共同营造团结、友爱、互助的社会风气，共建和谐社会。

2、出有关残疾人的宣传板报一块。

3、社区干部到6户低保残疾人家中慰问，了解他们的家庭生活情况，和生活中存在的困难，并鼓励他们树立信心，善于发现自己的长处，充分发挥自己的特长，积极乐观的面对生活，做一些力所能及的事。

关心残疾人事业和扶残助残工作是全社会共同的事，在今后的工作中，四社区将一如既往的继续重视残疾人事业，更好地把国家对残疾人的优惠政策落实到每个残疾人，不断在社区内营造扶残助残的良好氛围，为构建社会主义和谐社区，第谐社会做出应有的贡献。

助残月活动总结 篇10

国家助残日是每年的五月底，旨在提醒社会各界关注残障人士的权益和生活问题，并积极参与关爱活动。今年的国家助残日活动在我所在的城市举行得格外精彩和感人，让我受益匪浅。

活动一开始，我们参观了当地的残疾人康复中心，了解了残障人士的康复治疗和日常生活。中心工作人员向我们介绍了他们的工作流程和设备，还介绍了一些患有各类残障的个案。通过亲眼见到残障人士在康复中心中接受治疗，我深深地感受到了他们在康复过程中所付出的艰辛和坚持。在康复中心，残障人士们展示了他们通过康复训练取得的巨大进步，例如有些人通过物理治疗重新学会走路，有些人通过职业康复训练学会了新的职业技能。这让我感受到了他们的坚强和不屈的生活态度。

随后，我们参观了一个残障人士艺术展览。在展览中，我看到了残障人士用他们独特的方式表达自己的艺术创作。有的人以手绘画表达内心的情感，有的人以舞蹈和歌唱展示他们的才艺。这些作品无不充满了激情和创造力，让我深受启发。通过参观这个展览，我意识到了残障人士在艺术创作中所付出的努力和成果。他们并没有因为身体上的残障而放弃对艺术的热爱和追求，而是通过自己的努力证明了自己在艺术创作中同样可以有出色的表现。这让我感受到了残障人士的坚韧和无限的潜力。

为了让更多的人理解残障人士的生活和需求，我们还举办了一场座谈会和论坛。在座谈会上，一些残障人士代表分享了他们的生活经验和困惑，同时也提出了社会对残障人士更多的支持和关注。这场座谈会起到了沟通和建立了社会对残障人士的认知的作用。论坛上，一些专家学者就残障人士权益保障和就业培训等问题发表了专题演讲，引发了观众的思考和讨论。这次座谈会和论坛让我了解到了残障人士所面临的困境和需求，同时也让我深刻意识到了我们每个人对残障人士的理解和关爱都至关重要。

我们还参与了一场残障人士公益行动。我们身穿统一的志愿者服装，到残障人士居住的社区为他们提供帮助和服务。一些志愿者帮助残障人士进行家庭清洁和打理，一些志愿者带他们外出散步和购物，一些志愿者和他们一起进行文娱活动。这次行动让我深刻地感受到了残障人士对于我们帮助的渴望和感激之情。在这一天里，我看到了残障人士脸上幸福的笑容和他们对我们无尽的感激之情。通过这次公益行动，我意识到了我所能做的一点小事对残障人士来说具有无限的意义，同时也让我更加珍惜自己所拥有的一切。

通过这次国家助残日的活动，我深刻意识到了关心和支持残障人士的重要性。残障人士同样具有追求幸福和有价值的生活的权益，他们需要社会的包容和支持。每个人都有能力和责任为残障人士的生活和权益发声，同时也能通过实际行动给予他们关爱和帮助。只有通过全社会的努力和参与，我们才能创造一个更加包容和关爱的社会，让残障人士真正实现自己的梦想和成就。让我们一起行动起来，为残障人士的权益奉献我们的力量。

助残月活动总结 篇11

今年最直接、最现实的利益问题，让广大贫困残疾人在“助残日”期间感受到党和政府的关怀，过上一个愉快的节日。根据文件精神，结合我乡实际，现将活动情况总结如下：

一、 领导高度重视，专门成立领导小组

“助残日”期间，乡党委政府，十分重视关心残疾人工作，重视残疾人事业的发展，着力把残疾人工作纳入政府工作中进行部署，在社会保障、劳动就业、农村低保等方面上，都联系残疾人这个特殊困难群体，对残疾人就业，推进济困助残工程，切实落实残疾人优待扶助政策等问题特别关注。对此蜂桶寨乡专门成立了相应的工作领导小组，由乡长罗永康同志任组长，陈刚同志任副组长，王国林同志任副组长兼办公室主任。

二、大力宣传、营造氛围

蜂桶寨乡组织干部群众，走上街头，深入田间，开展多层次、全方位宣传，营造了浓厚的社会舆论氛围。一是印发材料抓宣传。我们将《义务教育法》、《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》重点部分摘录出来，编印宣传单帮助残疾人员解决实际困难的感人事迹，典型引路，辐射带动，营造关心、支持残疾事业、有利于残疾事业发展的舆论氛围。

三、开展了一次调查摸底活动

我乡组织专门班子，深入家庭，深入学校，对本地区残疾人员进行摸底调查，认真了解、核查残疾人员的类别和数量。通过这次调查，我们更加准确的掌握了我乡182名残疾人员的生产生活状况，以便以后更进一步落实各项残疾人的政策。

四、积极开展走访慰问贫困残疾人活动

通过摸底调查，掌握贫困残疾人的基本情况以后，我乡组织干部对杜XX、刘XX、陈XX三名贫困残疾人进行了走访慰问，给他们每人送去300元慰问金。通过对贫困残疾人的走访慰问，让残疾人充分感受到了党和政府的关心。

助残月活动总结 篇12

社区助残日活动总结

一次成功的社区助残活动，需要有充分的准备及执行计划。近日，我们在社区内举行了一次助残日活动，下面将对此活动进行总结。

活动前期准备

活动前期准备是活动能够成功举办的重要保障。首先，我们需要做好火车站、公交线路、商超等社区内的宣传标语，并推送至各大社交媒体平台。其次，我们与社区残联、志愿者联合会等组织联系，协同策划活动内容并制定详细方案。最后，依托物业、商超等资源，进行所需用品采购及场地装备升级。

活动过程安排

在活动开启之前，我们通过网络公示的形式向社区内的残障人士广泛宣传，以确保他们参与活动。随后，我们根据备有的活动方案，在现场平台上分设多个功能区：如义卖区、亲子游戏区、医疗保健区、体育健身区等。

在活动过程中，我们结合社区残联、商超等志愿者及所属机构的优势资源， 制作了亲子游戏区的耳语猜谜、扑克牌对战等游戏， 让残障人士能够与普通人士一起参与活动，并依据题材制作了具有特色的活动主题食品、签名册等作品，获得了在场市民的高度赞誉。

活动成果评价

经过一番调查问卷及家访，我们发现活动的成功举办，让残障人士家庭对我们活动的认可度提升了可观。他们表示因为活动可以让自己和家人一起参与，规模也相对大一些，完全符合他们的需求及期望。此外，我们也可以通过问卷及社交媒体”的形式获得活动参与者及市民的反馈，以便更好地优化及改进下一次活动安排。

总之，活动的成功举办，既可以激发残障人士对生命的热爱和对社会的感恩之情，也让他们感受到了社区以及政府的关注和支持。而一个成功的社区助残活动，往往需要全社会的共同力量，相信在未来的助残活动中，我们能够做得更好！

全国助残日活动总结(精选九篇)

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能使我们及时找出错误并改正，我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的全国助残日活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

全国助残日活动总结 篇1

今年5月19日是第xx次“全国助残日”，全市上下以“助残日”为契机，精心组织，周密安排，开展了一系列丰富多彩的助残活动。

(一)领导重视，精心安排。

5月初，市政府残疾人工作委员会下发了《关于开展第xx次“全国助残日”活动的通知》，要求各部门高度重视，围绕主题，扎实开展好各项助残日活动。

5月14日上午，市委副书记葛国庆、副市长陈小忠在市残联、财政局、民政局、教育局等部门领导的陪同下，专程走访看望了市星光实验学校、市残联聋儿语训工作室和市育智学校，实地查看了解残疾儿童康复教育情况，给在康复机构就读的残疾孩子送去慰问金和节日的祝福。

(二)扶残助残，内容丰富。

一是开展扶残助学活动。“助残日”期间，市残联领导专程走访了省华强职校和省盲校，为残疾儿童送去慰问金和慰问品。5月18日，市残联对在普通学校随班就读的残疾学生举行了助学金集中发放仪式。整个助残日期间，走访残疾学生500余名，共发放慰问金26万元。

二是开展残疾人文化活动。5月9日，市教育局、市残联联合举办了“真爱杯”义乌市第二届特殊学生才艺展示，来自全市各中心校、市属小学、各特殊教育学校和康复机构等20所学校的60多名特殊(智障、听障、盲障)学生，分别参加了现场书画和文艺(声乐、器乐、舞蹈、语言表演、戏曲选段)比赛。5月16日，组队参加金华市第七届残疾人文化艺术汇演，取得优异成绩，有4个节目选送参加省残疾人艺术演出。

(三)大力宣传，氛围浓郁。

5月17日，在绣湖广场举行了以“帮扶贫困残疾人”为主题的助残日宣传活动。在活动现场通过市残联工作人员向广大市民分发了有关残疾人事业的宣传资料，认真做好政策宣讲解读工作，并安排了天马律师事务所律师开展了残疾人法律法规现场咨询服务。市精神卫生中心、残联康复门诊部、脑瘫康复部、低视力服务部等单位积极参与，热情为市民进行残疾预防宣传、康复保健、政策咨询和免费体检等服务。市盲人协会特意组织盲人按摩师免费为群众按摩，用服务赢得了大家的一致好评。残疾人楼义忠也到现场兴致勃勃表演了道情艺术，唱出了广大残疾人朋友的幸福感激之情。报社、电视台等新闻媒体围绕主题对残疾人事业和助残日系列活动，进行了大量集中报道。做到了电台有声、报纸有文、电视有影、家喻户晓，扩大了残疾人工作在社会上的影响力。

本次助残日活动弘扬了理解、尊重、关心、帮助残疾人的人道主义精神，展现了我市残疾人身残志坚、自强不息的精神面貌，为残疾人事业发展创造了良好的社会环境。

全国助残日活动总结 篇2

全国助残日，主题为“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”。根据国家、省和市残联有关文件精神，xx区残疾人联合会结合实际，对全区第x次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全区开展“全国助残日”活动情况汇报如下：

一、精心组织，认真部署

区残联接到通知后及时召开了“全国助残日”专题会议，制定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向区政府主管领导进行了汇报。积极向全区x个乡镇残联下发了《关于开展xx区第x次全国助残日活动的通知》，对我区开展第x次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。

二、扶贫助残，活动多样化

1.扶贫助残，为贫困残疾人发放轮椅xx辆，单拐、坐便器各xx个

经区残联理事会研究决定，区残联自筹资金购进残疾人轮椅车xx辆，单拐、坐便器各xx个，优先对贫困(低保户)重度肢体残疾人免费发放，体现了对贫困残疾人的关心与支持。

2.弘扬社会助残风尚，为敬老院残疾人组织一场文艺汇演

区肢残人协会经过精心准备，全部由轻度残疾人组成的残疾人合唱团为区敬老院的重度残疾人、老年朋友奉献了一场丰富多彩的文艺会演。

3.关爱残疾人健康，邀请医护人员入户为x名特困残疾人进行义诊

区残联联合卫生部门，选派医德高尚、医技精湛的医务人员对行动不便的残疾人上门义诊，通过心理辅导及针对性的检查为他们康复提出了诊断建议和诊疗方案，让他们重新树立了对生活的`信心。

4.关爱慰问残疾儿童

上午，区残联干部到xx区实验小学和xx中慰问了残疾儿童，并送去了书包、铅笔盒等学习用品，为孩子们送去了节日的祝福。

5.提高残疾人职业技能，组织一次残疾人专职委员技能提升培训

区残联聘请心理学专业人员、高级讲师等对全区残疾人专职委员进行一次工作技能提升培训，通过培训，残疾人专职委员的工作能力得到提高，在今后的工作中更好地为残疾人服务。

残疾人群体是一个特殊的群体，需要我们更多的关心、关爱。残疾人工作岗位平凡、意义重大、使命崇高，我们将以助残日为契机，开拓创新，扎实工作，切切实实维护残疾人合法权益、全心全意为残疾人谋福利。

全国助残日活动总结 篇3

x月x日是“全国助残日”，在残疾人日即将到来之际，为了让幼儿了解“世界残疾人日”的意义，增强幼儿的爱心意识，从小培养他们关爱社会弱势群体的情感，20xx年x月x日xx县xx中心幼儿园开展了“关爱残疾人”主题教育活动。

活动中幼儿在老师的指导之下，首先，观看了有关残疾人的图片和视频，了解“全国助残日”的由来和意义，其次，幼儿通过亲身体验让孩子们肢体模仿各种残疾人如闭上眼睛看不到东西是盲人，闭紧嘴巴不能说话是哑人，捂起耳朵听不到声音是聋人，亲身感受各种残疾人的不便与内心世界，萌发同情心，激发关爱之情；再次，通过观看残疾人运动会，让幼儿了解残疾人身残志不残的坚强意志；最后，通过同伴互助，体验帮助他人的快乐，学会在生活中用实际行动为残疾人提供力所能及的帮助，让自己的“爱心永驻”。

本次活动的开展，不仅让幼儿认识、了解了残疾人，培养了幼儿对残疾人爱护和尊重的情感，同时也给幼儿的心灵撒下关爱他们的种子，更倡导了团结友爱、扶残互助的良好社会风尚。

全国助残日活动总结 篇4

5月16日是第二十次“全国助残日”。****区以“牵手残疾人走进残奥会”为主题，开展了走访慰问智障人士“阳光之家”和贫困残疾人家庭、市第**届残运会****区代表团成立大会暨“******”系列体育活动***仪式、残疾人文艺汇报演出、残疾人免费体检进社区/电视台、***报助残自强系列报道等形式多样的帮残助残活动。现将活

动情况小结如下：

一、领导关怀，为残疾人送去党和政府的温暖。

1、5月****日，区人大退休老干部一行20余人来到***街道阳光之家和****镇残疾人扶贫基地进行残疾人工作调研，他们在观看了学员们表演的情景剧、简单的英语会语，实地察看了残疾人扶贫基地中农作物的生长情况。在随后的座谈中，老干部们对区残联的工作成绩给予了肯定，并对阳光之家学员取得的进步表示高兴，称赞学员学得好，不容易，了不起。

2、5月****日，区四套班子领导在部分区府残工委成员单位领导的陪同下，走访慰问了智障人士阳光之家、2家安置残疾人就业的优秀企业和贫困残疾人家庭，看望智障人士和贫困残疾人，了解阳光之家的运作情况，向他们送去党和政府的温暖。

二、社会关爱，为残疾人参与社会提供便利。

助残周期间，区****医院的医务人员来到****镇***居民区为80多名残疾人进行健康体检。

三、主动参与，努力实现残疾人平等、参与、共享的目标。

1、5月***日举办了****区首届残疾人垂钓比赛，各镇选派的肢体、聋人钓鱼运动员共****余名参加了比赛。选手们大都抱着放松休闲，重在参与的心态参加比赛。他们有的迫不及待地抛钩、撒诱饵，一副专业垂钓手的架势；有的钓了许久依旧颗粒无收，可总是笑 个不停，为其他人的收获而喜悦；有的根本不在乎比赛的结果，更多的是在享受这种休闲的过程。正如****街道小顾所言“钓不钓得到都不重要，这个活动本身就很轻松，很享受。”

区残联领导观摩了比赛现场，并为获奖运动员颁奖。本次活动丰富了我区残疾人的体育文化生活，使更多残疾人走出家门融入社会，让社会更多地了解残疾人乐观向上、自强不息的精神风貌。

2、5月***日举办了百名盲人“看”电影活动，近百名盲人们用耳聆听老师生动的讲述，圆了和常人一样“看”场电影的梦想。区残联特地从****请来的志愿者讲解员老师，***老师首先跟盲人们介绍了影片《******》梗概。电影放映过程中，老师不时 用通俗的语言描述着主要镜头的`画面。大多数盲人是第一次以这样的形式看电影，心情既激动又兴奋。许多盲人虽然不能用眼睛去看电影，但聆听着讲解员生动细致的讲解，想像电影中的场景、感受电影所带来的快乐，脸上的表情不时发生着变化。

3、5月***日下午，在****举行了****区残疾人文艺汇报演出，来自我区各街镇（园区）的残疾人表演了舞蹈、配乐诗朗诵、音乐童话剧、沪剧、西洋鼓表演、排舞、说唱、健身操等***个精彩的节目。

四、庆奥运迎残奥，残疾人文体活动蓬勃开展。

1、5月***日下午，在*****会议室召开****区残疾人奥林匹克运动委员会成立大会。会议取听***区残奥会第一届代表大会的筹备工作报告，审议并通过了区残奥会章程，选举产生了区残奥会第一届常务委员会委员。

2、5月***日下午，在****三楼举行了市第***届残运会****区代表团成立大会暨“*****”系列体育活动启动仪式。区委副书记***、副区长****、区人大副主任*****、区政协副主席*****出席启动仪式。

副区长、区府残工委主任****作了重要讲话并宣布****区残疾人“%26&****”系列体育活动正式启动。***区长在讲话中希望区府残工委成员单位和各街镇（园区）要以“****”为契机，广泛开展丰富多彩的残疾人体育活动；各部门要多支持残疾人奥林匹克运动，在人员、经费、场地等方面给予大力支持；各级残联要组织、动员广大残疾人积极参与适合自已特点的体育活动，让残疾人主动快乐地参与运动。启动仪式结束后，来自各镇、街道（园区）的残疾人表演了8个的文体节目。

五、广泛宣传，全社会帮残助残的氛围日益浓厚。

助残周里，我区的电视台、电台、***报等新闻媒体都把助残周的宣传工作作为工作重点，围绕助残日主题，配合各级残联开展宣传工作。电视台、电台及时播出助残新闻、残疾人自强事迹系列报道和每天三次滚动播出大型公益广告片《走进残奥●共享激情》，***报以专版的形式介绍了我区5名自强不息残疾人的先进事迹。各级残联在居住小区、福利企业等公共场所悬挂张贴助残日宣传横幅和标语，营造了帮残助残的社会氛围。

六、立足基层，街镇（园区）残联积极开展形式多样的助残活动。

我区各镇、街道（园区）残联结合“全国助残日”主题，也开展了走访慰问、上街咨询、座谈会、文艺汇演等各具特色的助残活动，丰富了残疾人文化生活，提高了残疾人的综合素质和社会参与能力。

如****镇开展了五个一系列活动即进行一次走访长期瘫床的残疾人、召开一次“7259”帮老助残志愿者会议、开展一次残疾人及智障人士“庆奥运迎残奥”运动比赛、举行一次残疾人技能比武、组织一次残疾人文艺汇演。***街道召开“牵手残疾人，和谐在***”

残疾人自强自立座谈会，6位残疾人自述经历，相互勉励，让人深刻体会了身残志坚的精神。***街道组织部分残疾人参观了***美术馆的300位日本设计师的环保作品展，并游玩了***古镇。***镇、***镇举办了“迎奥运展风采”残疾人文艺汇演、互动系列活动，活动展示了残疾人自强不息的精神，增强了残疾人的自信心，为残疾人平等参与社会创造了条件。

七、情系灾区，尽已所能捐助灾区。

四川地震灾情发生后，我区广大残疾人和残疾人工作者也纷纷行动起来，尽自己之所能捐助灾区。

全区各个“阳光之家”“阳光工场”的学员们也都情系灾区群众，自发募捐。截至5月15日，区“阳光工场”、***镇、***镇等“阳光之家 ”、“阳光工场”的***名智障学员和管理服务人员募捐*****元。

同时，全区各镇、街道（园区）的残疾人也自发加入到爱心援助的行列中。***镇优秀共产党员*****当得知四川地震灾情后捐款****元。***区残疾人****、***街道残疾人***也主动来到区残联向灾区奉献爱心，***一人就捐了400元。区残联全体工作人员捐款7500元。

全国助残日活动总结 篇5

今年5月20日是第xx次“全国助残日”，县残联围绕“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”为主题，组织和开展了各项助残活动，现将活动总结如下：

一、精心组织，周密部署

以残工委办公室名义下发了《松阳县关于开展第XX次全国助残日活动的通知》，统一安排部署，要求各乡镇部门把五月列为助残月，整合社会资源，动员社会参与，加大资金投入和扶持力度，开展各项扶残助残活动，切实为残疾人办实事、做好事、解难事。

二、开展了丰富多彩的助残活动

一是走访调研残疾人。结合残联系统“进村入企”大走访活动和持证残疾人基本状况和需求实名制登记，深入乡村社区残疾人家庭、残疾人福利企业和扶贫基地，残疾人庇护中心等，了解实情，掌握需求；采取现场接访方式，在调研村直接听取残疾人诉求和反映，为残疾人排忧解难。

二是慰问帮扶残疾人。助残日期间，县领导、有关部门领导走访慰问贫困残疾人、丽水市特殊教育学校松阳籍学生，送去党和政府的关心和温暖。开展上门办证活动，组织办证人员为无行动能力的残疾人上门办理残疾证。

三是热情服务残疾人。技术扶残，组织残疾人在中国花菇第一镇玉岩镇开展花菇种植实用技术培训，让更多的残

疾人掌握实用技术，早日脱贫致富；信息惠残，联合电信局、移动公司为贫困残疾人赠送电话、宽带减免等，体现政府和社会对残疾人的关爱；志愿服务，组织部分志愿者上门为贫困重度残疾人开展各项志愿服务；康复服务，为贫困下肢残疾人赠送轮椅100辆，赠送助视器4台。

四是文体丰富残疾人。组织开展了送文化、送电影活动，残疾人励志片进乡镇、到农村、到学校、到残疾人集中就业企业，激励广大残疾人更加热爱生活、顽强拼搏；组织福利企业（兴乐电揽、链条配件厂）开展了残疾人文体活动，让残疾人充分享受文体活动的精彩与快乐，更好地融入社会，融入生活。

五是进一步营造扶残助残氛围。积极开展松阳县残疾人自强模范、扶残助残先进评选活动，广泛宣传残疾人事业和扶残助残社会风尚，全力营造和谐文明进步的社会环境。

六是社会各界共庆节日。全县各乡镇和有关部门也纷纷开展丰富多彩的扶残助残活动，共庆助残日。如：古城社区召开了残疾人座谈会，爱心超市免费向社区特困残疾人发放日常生活用品；关工委开展了帮困助学活动，为贫困残疾儿童发放救助资金；信用联社组织窗口进一步优化残疾人服务；团县委开展了“青春志愿”活动；组织为残疾人免费提供理发、义诊等志愿服务；盲人协会也开展了回报社会活动，组织盲人推拿师们上街开展服务。

三、广泛宣传，营造助残氛围

本次助残日活动，我县加大了宣传力度，电视台、新松阳多方报道了助残日系列活动，并积极刊播助残公益广告。县残联也及时向上级残联报送了信息，进一步展示和宣传我县残疾人事业发展动态，倡导了社会扶残助残的良好风尚。

全国助残日活动总结 篇6

中国全国助残日是中国残疾人节日，20xx年5月17日是第25个“全国助残日”，5月16日下午助残服务队在体育南总站（公汽公司XX分公司）二楼会议室开展“牵手同乐”户外联谊活动，“牵手同乐”是助残服务队一大特色，是一种新的集体活动，服务队的所有小组各自带上帮扶对象，带上美食，带上爱心和笑容，带上各自精心准备的拿手好戏，或歌或舞，或颂或戏，或笑或逗，相聚一堂，一起相约投身到大自然的怀抱去，一起分享开心和快乐，一起涂抹期许和希冀，增进彼此之间的感情，体现义工和帮扶对象相亲相爱一家人的友爱精神，与简单的上门一对一帮扶不同，不局限于一个地方、相同的人，帮扶对象们可以接触到外面的世界和更多的人，敞开自己的心扉，融入社会。

5月17日是全国助残日，我们作为义工联的助残服务队，为了迎来这个我们自己的节日，早就半个月前大家就开始策划了这次联谊的活动，其实这次联谊活动有三重意义，除了庆贺第25个全国助残日，还为我们的服务对象文龙庆生，同时也提前陪我们的服务对象庆祝“六一”儿童节，所以大家一直在积极筹备这次活动，由于我们队的服务对象都是行动不便的朋友，每次出行需要大量的爱心车上门接送他们，还需要义工们背或抱我们的服务对象上下楼，上下车，为了我们的服务对象能感受多一些快乐，我们的义工朋友们在背后默默付出了很多很多...

5月16日活动开始前一大早天公不作美，下起了大雨了，雷声交作，原定在海滨公园的户外联谊是不能举行了，按平时常规的操作活动会自动取消了，可是想到我们的帮扶对象对这次活动的期盼，为了不让我们的帮扶对象有失落和失望,大家决定马上找室内场地让活动可以继续，在短短的一个多小时里，三家单位支持同意借出场地给我们开展活动，他们是翠香街道办，亲青会，珠海公交巴士公司XX分公司，在这里万分感谢他们的支持，同时感谢服务队的义工朋友们为了团队的发展，为了活动的`顺利开展在背后的辛苦付出，感谢我们的爱心车为了让我们的服务对象可以顺利出行所做的一切...

恶劣的天气尽管给出行造成了很大的不便，活动也由原定的海滨公园户外联谊临时改到了室内活动，尽管大伙的衣服被雨打湿了,准备好的节目也因场地的改变而要临时调换,可不管条件变得多艰苦,大家却丝毫没有受到影响，义工们和服务对象及他们的家人欢聚一堂，个个都很投入开心互动，不论是歌舞表演或游戏，精彩迭出，笑声不断，整个活动气氛紧湊热烈，现场温馨而不失热闹，充分展示了我们这个大家庭相亲相爱一家人的团队精神，充分展示了义工朋友们的多才多艺，展示了帮扶对象和义工朋友们像家人般的深厚情谊，大家一起相聚在一起共欢唱，同快乐！尽情欢笑！过了一个开心的节日，让活动在精彩圆满中结束！

这次活动共有61名义工冒雨参加，同时上门接送八名帮扶对象以及他们的家人一起来参加这次联谊活动，共出动七部爱心车，其中六部上门接送帮扶对象，一部运送活动所需的物资。

感谢义工宋XX爱心赞助为文龙庆生的五磅蛋糕！

有了大家的支持，相信今年助残服务队的活动会更上一层楼，越做越好！感谢！

全国助残日活动总结 篇7

根据常德市残联的安排，结合我市的实际，5月份以来，围绕第xx次全国助残日活动主题，我们精心谋划，认真组织，开展了一系列帮扶贫困残疾人的`活动，取得了预期的成效。

一、认识高度统一。

自从残联单列以来，可以说每年的助残日都开展一些活动，久而久之往往容易形成一些倦意，导致在实施的过程中走过场。为此，在4月下旬我们专门召开了党组会和全体干部职工大会，统一大家的思想认识，认真分析不同时期残疾人工作的不同特点，不同残疾类别的残疾人的不同需求，以消除大家工作过程中的应付情绪，避免帮扶残疾人工作走过场，从而使活动方案的各项预案都落到实处。在此基础上，我们还积极向领导汇报，争取领导的重视，使领导在更高层面上支持残疾人工作。

二、措施高度可行。

围绕今年的助残日活动主题，我们确定了活动方案，细化了时间节点，明确了活动落实人，整个活动开展有条不紊，环环紧扣。

1.器具捐赠。5月17日，市残联组织了三台车辆，将残疾人需要的轮椅100台、拐杖130付，听书机45台，助听器30台，盲杖盲表100套等总价值20多万元的辅助器具送达到各个乡镇、街道残联，由有需求的残疾人将他们领回。同时我们还对保河堤镇七星村重度残疾人朱小强所需要的防褥疮床垫送上门，以解其燃眉之急。

2.调研走访。5月17日和5月20日，我们分别邀请了市政府副市长、市委组织部部长深入到贫困残疾人家庭、特教学校、残疾人康复托养中心、残疾人扶贫基地、残疾人集中用人单位等开展调查研究和走访慰问活动，以切实解决其实际困难，号召全社会爱心助残。像市政府副市长在走访我市一家残疾人集中用人单位时，发现其资金周转有困难，马上就向落户我市的华融湘江银行老总联系，寻求解决问题的办法。

3.广场宣传。5月19日，由市残联主办，市文联、市书法家协会、市特教学校协办，我们在津市桥头广场举行了助残扶残宣传活动，进行助残扶残书法展示，残疾人美术绘画作品展示，共展出书法作品40余幅，美术作品30幅，引上千名观众观赏，收到了很好的社会效果。

4. 部门助残。5月16日，市残联与工会、共青团、妇联一道，通过开展送温暖、志愿者助残、巾帼建功等多种形式，对残疾人自主择业、就业和留守残疾青少年儿童家庭调查走访，开展志愿助残活动。

5.康复筛查。5月14日至5月15日，我们邀请鼎城血防医院的专家来我市进行白内障康复复明对象的筛查，为我市有康复需求的白内障患者提供免费服务。此次筛查，共筛查了我市7个乡镇、4个街道353名有需求患者，查出需要手术的患者60多人。

6.下乡办证。5月下旬我们将组织专人分别下到5个乡镇、街道，上门开展残疾证办理工作，方便残疾人，尤其是重度残疾人的办证需求。

7.技能培训。5月27日至5月31日，我们将依托我市的残疾人扶贫基地，举办一期农村残疾人科技养兔培训班，培训农村残疾人100名，以进一步提高农村贫困残疾人的劳动能力和就业技能，为他们就业和参加生产劳动创造条件。

三、保障高度有力。

市残联为了确保助残日活动期间的各项活动内容顺利开展，在经费保障上，3月份就开始谋划，多次与财政衔接，确保用品用具供应的经费保障；在力量保障上，成立了以“一把手”为组长的领导班子，所有工作人员各司其职，各负其责，避免了因为人手少导致工作脱节等，保障了各项工作都有人落实。在营造声势上，我们要围绕活动主题，充分利用广播电视、网络、横幅、标语等渠道，大力宣传政府帮扶残疾人、保障残疾人基本生活的各项政策和措施，确保助残日期间的各项活动取得成效。

全国助残日活动总结 篇8

今年的xx月xx日是我国法定日“全国助残日”，我园大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我园希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求幼儿园开展了以下活动：

一）、每班开一次以助残日为主题的班队会；

二）、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；

三）、组织全校师生为残疾人献爱心；

三、活动开展有序，效果显着

一）、幼儿园组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。幼儿园多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

二）、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

三）、通过此次活动，全校师生自发、自愿向残疾人献爱心，共捐款xx元。这次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

全国助残日活动总结 篇9

“全国助残日”活动总结今年5月16日是以“真实的了解，真挚的关爱”为主题的第31次“全国助残日”。根据国务院残工委等13部委联合下发的《关于开展第31次“全国助残日”活动的通知》精神，我会结合实际对全市第31次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了第二次全国残疾人抽样调查广场宣传咨询活动和扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全市开展第31次“全国助残日”活动情况汇报如下：

一、领导重视，精心安排

国务院残工委等国家13个部委《关于开展第31次“全国助残日”活动的通知》下发后，我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议，反复征集意见，制定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向市政府主管领导进行了汇报。积极协调市级13个部门联合下发了《xx市关于开展第31次“全国助残日”活动的安排意见》的通知，对我市开展第十六次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。

在具体工作中，我们又根据情况，积极拓展了《安排意见》的内容，坚持突出主题，以抽样调查工作为重点，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事，为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。市人大副主任鲁云侠、市政协副主席胡剑虹、市政府副秘书长董新良参加了“助残日”活动，观看了文艺演出，看望慰问了参加宣传咨询活动的和参与“创卫”的残疾人工作者和残疾人朋友，并到市群众艺术馆看望了参加招聘会的残疾人朋友。

二、举办爱心公益演出，弘扬社会助残风尚

对普通孩子来说，由爸妈带着看场演出，是最平常不过的事，可对残疾儿童特别是智残儿童来说，则很少有机会。为了给这些孩子创造一个快乐又开放的空间，市残联、市儿童艺术剧院以及中国网通xx分公司联合在助残日当天举办了名为“沟通无限，温情你我”的爱心文艺演出。

xx市残联艺术团的残疾演员们为大家表演了舞蹈《同在蓝天下》、《祝酒歌》等文艺节目，博得了观众的阵阵掌声；儿童艺术剧院也为广大残疾儿童演出了儿童剧《小猴聪聪》；中国网通xx分公司还向800余名残疾儿童赠送了书包等学习用品。来自我市各特殊教育学校和智力残疾儿童康复中心的近千名残疾儿童在五四剧院度过了快乐的一天。

助残活动新闻稿范文

现今社会公众的追求意识不断提升，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。那么新闻稿一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的残疾人活动新闻稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

助残活动新闻稿范文 篇1

12月3日是“国际残疾人日”，为进一步推进残疾人事业健康、可持续发展，激发广大残疾朋友融入社会的积极性，12月2日下午xx区xx办事处xx社区组织辖区残疾人、居民、社区工作者和志愿者宣传员共同举办了“文艺联欢会”及宣传活动。

残健朋友欢聚一堂，互相交流，真诚沟通，密切了残疾人之间以及残健之间的关系，促进人与人的和谐。联欢会上残疾人陈胜还为大家演唱了歌曲，会后社区为残疾朋友的出行安全特组织一次宣传活动，让残疾朋友不出门就能了解交通法律法规，文明参与交通，做到文明礼让，安全行车，并教育好身边的亲朋好友。通过此次宣传，使残疾朋友认识到“交通安全进万家，幸福全靠你、我、他”的认识，增强了自觉遵守法律法规、文明安全参与交通的意识和自我保护能力。

通过此次活动，多方面地培养了残疾人良好的道德和意志品质，强有力地提升了社会大家庭的精神文明面貌，营造民族团结、家庭和睦、国家安定、社会和谐的喜庆祥和氛围。

助残活动新闻稿范文 篇2

20xx年12月2日上午，神仙树社区工作人员带领残疾人参加了在新能日间照料中心举办的国际残疾人日活动。

活动上，街道办事处残联领导讲了话，祝残疾人朋友们节日快乐，鼓励大家发扬自强、自立、自信、自爱的“四字精神”，多参加社区举办的.各类社会文化活动。

之后，社区卫生服务中心医生也给大家讲解了许多冬季养生、康复等医疗康复知识，向大家推荐了用食物补充钙质的好方法，就是用黄豆炖骨头。陈医生他们还带领大家参观和体验了新的康复器具。

活动结束后，残疾人朋友们还得到了一份小礼品。

助残活动新闻稿范文 篇3

12月3日是国际残疾人日，国际助残日的活动宗旨是促进人们残疾问题的理解，鼓励人们维护残疾人的尊严，保障其权利和幸福。同时也是为了增加残疾人融入政治生活、社会生活、经济生活和文化生活等各个方面时所获得的成就感。国际残疾人日的主题建立在使残疾人充分、平等地享受人权并使之参与社会的目标之上。

“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。庆祝国际残疾人日给人们提供了一个机会，使其改变对残疾人的态度，并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。

积极推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明进步的社会环境，市残联积极筹备，精心组织，开展了一系列形式多样、精彩纷呈的活动来庆祝这次国际助残日，使广大残疾人和残疾人家庭能够通过切切实实的帮助和扶持措施,得到实实在在的利益。

积极开展惠及残疾人的活动，组织慰问残疾人，响应街道号召，将优惠政策落实到每个残疾人，让残疾人感受到大家对他们的关心和关注。

活动丰富多彩，为残疾人办好事办实事。 “阳光家园计划” ：精神、智力和重度残疾人提供托养服务或托养服务补助，推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，提高对全市残疾人的服务水平。“辅助器具的发放”：为有需要的残疾人申请相关的辅助器具，给残疾人的生活带来了极大的方便，这项优惠政策得到了广大残疾人群众的支持和赞扬，都说政府没有忘记我们这些人啊，希望以后有更多的优惠政策落实到我们身上啊。

借“全国助残日、国际助残日”等活动之机，加大了对残疾人事业的宣传力度。

本次国际助残日活动圆满完成。

助残活动新闻稿范文 篇4

通过本次活动弘扬志愿精神，对需要帮助的社会弱势群体给予帮助，传递爱的符音，让他们感受到社会的关怀，使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活，勇敢面对人生的挫折。

残疾人的生存状况是反映残疾人生活水平和生活质量、实现小康和基本人权的最直接体现。通过主题活动的开展，号召广大居民群众走近残疾人及家庭，体验残疾人切身感受，了解关注残疾人的真实生存状态，积极踊跃投身志愿助残服务，切实帮助残疾人提高生活水平，改善家庭生活状况等，不断提高残疾人的生活品质和幸福指数。

残疾人的发展状况最能体现残疾人特性需求和自身价值的实现程度。通过主题活动的开展，积极发动社会各界志愿者们采取一帮一、多帮一等不同形式，为涉及残疾人民生和发展的各方面，提供有效的个性化志愿服务。

通过主题活动的开展，在社区热情号召广大居民群众帮助更多残疾人走出家庭、融入社会、参与社区活动、接受社区服务;在无障碍环境方面广泛宣传公共交通、居家生活、信息交流等无障碍知识，使广大居民群众充分了解无障碍对于残疾人生活的重要性，并积极投身无障碍的建设和维护工作;在辖区内积极普及志愿助残知识，大力宣传志愿助残感人事迹，不断改善残疾人平等参与社会生活的社会环境和气氛。

助残活动新闻稿范文 篇5

5月10日上午，湘潭市残联将辅具流动服务车开进了韶山瓦坪村，湘潭市残联党组书记、理事长文雯带队，把助残物资、辅具和医疗服务带到了当地残障人士的身边。

在活动现场发放辅具的同时，下乡医疗服务队为也正在为当地群众讲解、宣传残疾人相关政策和康复知识，并提供免费低视力普查义诊、听力检测评估和肢体残疾人评估适配。

在现场共适配轮椅、拐杖、助听器等辅具34件，发放宣传资料50余份，服务人数100余人。韶山瓦坪村只是辅具发放活动的第一站，市残联今年计划开展10次辅具流动服务车下乡适配活动，在全市每个县市区确定2至3个边远村作为服务对象村重点开展，最大限度发挥辅助器具流动服务车的服务优势，真正把基层残联服务工作做到位，让贫困残疾人享受到基本康复服务，让广大基层、农村残疾人受益。此次辅具发放活动的对象也有要求，必须是当地有辅具适配需求，并持有残疾证的贫困残疾人。

文雯表示，在第34个全国助残日来临之际，举行这样的活动是把党和政府对残疾人的关怀送到了他们身边，有效引领社会正能量，在全市营造扶残助残良好氛围。

助残活动新闻稿范文 篇6

“小康路上不掉队一人”这是中国政府的庄严承诺，关爱帮助弱势群体的生产生活是各级党和政府不可推卸的责任，文峰乡开展多种帮扶活动，帮助残疾人自立自强，增强残疾人对未来生活的勇气和自信。

一、成立组织，强化责任落实。

成立由乡残联、城建、劳保、民政等多个部门组成的领导小组，乡党委书记任组长，统一安排部署落实帮扶行动。

二、制定政策，开展帮扶活动。

做好信息收集工作，深入残疾人家庭，关心关注残疾人生产生活情况，掌握困难信息，结合实际的制定帮扶措施，将帮扶成效落到实处。

三、落实行动，帮助残疾人自立自强。

通过典型带动、技能培训、资金支持、项目开发、一对一结对帮扶等多种措施帮助生活困难的残疾人树立对生活的信心。

四、完善制度，推动帮扶长效机制建设。

总结帮扶经验，针对不足，及时做好完善工作。举一反三，加强帮扶制度建设，构建帮扶长效机制。

通过此次活动，帮助了一大批生活困难的.残疾人，树立了他们对未来生活的自信心，提升了人民群众的幸福感，加强了政府和人民的血肉联系。

助残活动新闻稿范文 篇7

20xx年5月19日是法定的“全国助残日”，为大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的社会风尚，营造团结互助、平等友爱的社会环境，带动更多的残疾朋友积极参与到社会建设中来，推动残疾人事业的发展，经街道党委、工委领导同意，岳麓区梅溪湖街道残联在20xx年5月15日当天举办了一期以“我们的节日，我快乐之传承文化，团结友爱，分享快乐—地铁游橘洲公园”为主题的主题日活动。

此次活动的内容非常丰富，有残联专干王卫国跟残疾人朋友面对面、心贴心的交流；有残疾人专职委员张欢向残疾人朋友传递关于爱心卡保险的最新信息，让持爱心卡乘坐公交车或地铁出行的残疾朋友安心出行；有长沙市好青年候选人李维分享他从20xx年发生车祸后到今天，身残志坚，奋斗不息的成长历程；有残疾朋友们集体朗诵毛泽东同志著名诗词《沁园春·长沙》。

通过此次助残日活动，给残疾人朋友打造了一个便捷、畅通的交流平台，让他们在一个轻松的环境下吐露心扉，展示才艺，向他们传达了一种“自尊、自信、自强”的信念，同时告诉他们要珍惜当下的`幸福生活，心怀感恩之情，好好构筑属于自己的中国梦。

助残活动新闻稿范文 篇8

今年5月xx日是第xx次全国助残日，围绕今年的主题“xx”，5月x日，xx区举行“第xx次全国助残日”启动仪式。

目前x区共有5409名残疾人，近年x区通过实施民生工程和落实一系列优惠政策，积极为残疾人办实事、办好事，残疾人生活状况得到改善，自身素质普遍提高，参与社会生活的能力明显增强，社会地位不断提升，社会环境更加文明进步。但是，残疾人整体生活水平还很低，康复服务相对薄弱，就业步伐较为缓慢，特别是农村残疾人生活还比较艰苦，残疾人维护自身权益的'能力还有待提高。

现场，xx区还为困难残疾人，工作在一线的残疾人专职委员以及兴泾镇泾河特禽养殖合作社、江海洋莲花残疾人阳光家园和幸平残疾人托养服务中心进行奖金和辅助性器具奖励。当日，西夏区残联工作者还上门服务，为重症肢体残疾人办理残疾人证，以及组织举办盲人趣味运动会、肢体残疾人趣味运动会，残疾人艺术团文艺演出等活动。

助残活动新闻稿范文 篇9

12月3日是国际残疾人日。中国残联发言人透露，中国建立的困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度受益人群到年底有望达到2000多万人次。

这位发言人说，当前中国贫困残疾人脱贫攻坚行动已经展开，413万贫困残疾人已纳入贫困人口建档立卡数据库之中。残疾人家庭无障碍改造补贴已纳入“十三五”《规划纲要》，中央财政补贴资金将是“十二五”时期的三倍。

发言人还透露，围绕今年国际残疾人日，中国残联组织了多场主题活动。12月3日，中国残疾人联合会与全国政协书画室将联合举办“放飞梦想，共奔小康”首届全国残疾人书画展，将展示100多件残疾人书画家精品力作。中国残疾人艺术团也将于12月3日和12月5日献上专场公益晚会——《我的梦》。此外，中国残联在国际残疾人日当天还将举办第十一届北京国际康复论坛，并启动首届中国残疾人冰雪运动季暨延庆区第31届冰雪欢乐节。

助残活动新闻稿范文 篇10

在全国第三十四次全国助残日前夕，xx街道xx社区，举办爱系于发、情系于剪、xx社区残疾人爱心义剪活动，10名志愿者理发师组成理发队伍，采用集中与分散的形式免费为残疾人提供洗头、设计发型及理发，15名残疾人享受到免费理发服务。

活动中，xx社区工作站站长xx代表xx社区感谢理发师支持残疾人工作和奉献的爱心，并对残疾人工作给与充分的肯定。

通过助残日举办免费理发活动，使残疾人加深了对助残日的印象，养成良好的生活习惯，提高了生活品质，增强了自信心，受到残疾人及亲属的.一致好评。

昨晚6点，由xx区婺剧促进会和xx区文广新体局主办的“情系xx奉献爱心”婺剧专场义演在市区纳爱斯健身广场举行，近千名市民到场观看，许多人还在现场献上了爱心。

xx山体滑坡发生后，社会各界都通过不同方式为灾区奉献爱心。在昨晚的义演中，婺剧促进会的演员们为市民们献上了婺剧《秦香莲》，并在舞台前摆放了两个爱心捐款箱，根据表演剧目的情节邀请市民为xx捐款。

在现场，许多市民纷纷献出了自己的爱心，为xx加油。据统计，在昨晚的义演中，共筹得善款xxxxxx元。

此次活动的负责人郑xx告诉记者，义演所筹得的善款将全部捐给xx受灾的群众，尽绵薄之力帮助他们重建家园。

全国助残日的活动总结必备（9篇）

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全国助残日的活动总结【篇1】

为进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚以及和谐文明进步的社会环境，按照省**残工委统一部署，xx市积极组织开展第二十一次“全国助残日”活动。

一、加强领导抓落实

xx市围绕活动主题，及时制定《xx市关于开展第二十一次“全国助残日”活动的通知》，提出具体活动要求。一是加强组织领导，高度重视残疾人日活动；二是结合当地实际，认真、实事求是地为残疾人解决具体困难和问题；三是将残疾人救助活动与贫困白内障**、贫困重度残疾人生活专项救助等民生工程相结合，不断改善残疾人的民生；四要加强残疾人事业宣传，进一步营造助残助残的良好氛围。

二、走访慰问送温暖

助残日期间，市残联领导走访慰问市特教中心，看望聋哑学生，向学校捐款5000元，并参加该校举行的“全国特殊艺术人才培养基地”和“xx市聋人青少年篮球训练基地”揭牌仪式，以进一步鼓励和推动残疾人文化体育事业后备力量的发掘和培养。专程看望因脑出血收治特殊问题的残疾人张喜光，并送去慰问金1000元。期间，张喜光因家庭经济困难面临停药问题，在市残联的积极协调下，院方决定待其**出院时再行结算医药费用，并同意减免15%**费，确保张光喜得到及时有效的**。

三、展览、咨询加强宣传

5月15日助残日当天，xx市残联、市司法局在市文化广场联合举办了较大规模的板报展览和法律、政策咨询活动。展览回顾总结了“十一五”期间残疾人事业所取得的成就和残疾人权益保障方面所取得的进展，重点就残疾人民生工程、劳动就业、**服务、文化体育、维权保障等方面的工作作了宣传展示。同时，为残疾人提供法律援助、生活救助、就业支持、**服务等政策法规咨询服务，以及如何办理残疾人证。

市副市长杨宏春、市副秘书长徐桂霞现场看望了残疾人人工作者和司法人员。

4、 免费**家电和残疾服务

助残日期间，市残联**活动中心组织对聋人进行听力检测和现场验配，提供价值百万元（每台平均销售价13800元）助听器进行免费配发；组织专业人员在市特殊教育中心对聋哑学生进行免费听力测试；恒康辅机**中心将开展为期一个月的优惠活动。凡持有《残疾人证》的肢体残疾人选购**辅助器具的，一律提供20%的**优惠。

全国助残日的活动总结【篇2】

幼儿园领导在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。

1、幼儿园多方收集相关资料，并组织全体师生观看残疾人自强不息、努力拼搏的视频，以便让幼儿了解残疾人，关心残疾人，学习残疾人那种身残志不残的精神，宣传活动在师生中引起极大反响。

2、为特殊教育学校的残疾儿童献爱心。在第xx个全国助残日即将到来之际，我校领导向特教学校送去慰问金200元，并于20xx年5月23日，将我区特教学校的小朋友及家长请到幼儿园来，同我园的小朋友一道上了一节别开生面的体能活动课，幼儿园还为特教的小朋友准备小食品和礼物，合计人民币200余元。我们用行动支持特教学校的发展，把爱心奉献给残疾儿童。

通过此次活动，不仅向师生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。使我园的师生更多地了解弱势群体，了解残疾儿童的状况和要求，加强广大教职工和小朋友对残疾人的尊重意识和助残意识，努力为幼儿营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使幼儿自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

全国助残日的活动总结【篇3】

今年的5月15日是我国第26个"全国助残日"，我校在上级部门统一安排下，积极行动起来，响应市、区教育局助残行动的号召，组织了全校学生开展"献爱心，助残捐助"活动。学校少先队向全体学生发出倡议，并及时召开了班主任、班干会议，会后各班级响应积极，充分利用广播、主题班会、黑板报、标语口号等多种形式，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动的主题、背景、意义，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，伸出援助的双手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育，在中小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

全校324名学生共捐款300元，参与率达到98%，已经全额交到区教体局账户并持进账单到局基财科邹老师处，并领取了江西省行政事业单位收款收据。

>通过此次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立了扶残助残的校园风尚。为我们的学生建立更好的为人民服务，为社会翻开了新的篇章。

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全国助残日的活动总结【篇4】

2011年5月15日是第二十一次“全国助残日”。根据今年助残日“改善残疾人民生保障残疾人权益”活动主题以及《市残工委关于开展第二十一次“全国助残日”活动的通知》文件精神，我县广泛开展了一系列助残活动。现将主要情况总结如下：

一、4月28日，县残联联合市黑龙江三院在我县招待所集中为我县100名贫困精神病患者免费发放价值1万元的药品。此项“民心工程”不仅减轻了精神病患者的家庭经济负担，而且减少、避免了患者肇事肇祸，维护了社会的安定团结，受到患者家庭和社会各界的一致好评。

二、4月29日下午，县残联特邀辽宁丹东爱心残疾人剧团，组织我县残疾朋友在县电影院免费**残疾人系列电影《漂亮妈妈》，共有110多位残疾朋友们参加了此次活动。这项活动丰富了残疾人朋友的文化生活，拉近了残联与残疾人朋友的友谊。

三、5月9日上午，县残联召开2011年残疾人专门协会工作座谈会，各专门协会主席及机关工作人员20余人参加了座谈。会上总结了各专门协会的工作情况，安排了新一年的工作。主席们对如何开展好第21次“全国助残日”和残疾人就业、帮扶、**、文体活动等方面提出了一些积极的建设性意见。

四、5月10日，县残联特邀我县水产技术推广站高级工程师夏雪岭和县畜牧技术推广站站长、畜牧师任贵勇两名专家，在县残联理事长杨继平的带领下，到榆关镇荣庄村退伍残疾军人荣立国承包的鱼塘，为其传授技术经验。县残联工作人员还将专家的教材归纳整理成“明白纸”，发放给荣立国。通过送技术下乡活动为残疾人解决了养殖中的一些实际问题，对残疾人进一步增强 “自尊、自信、自强、自立”的信念具有重要意义。

五、5月11日上午，县残联理事长杨继平、副理事长葛立新及机关部分干部，携带一批书包、文具等物品为县特教学校在校师生送去节日的祝福。特教学校校长柳会国向县残联领导详细介绍了有关学校的师资力量、学生学习、招生工作，并实地参观了正在新建的特教学校新校区，最后在手语舞蹈《我的心里话》中结束了慰问。

六、为加大扶贫力度，进一步改善贫困残疾人家庭住房状况，县残联在助残日期间启动2011年度贫困残疾人危房改造工程。通过个人申请、实地调查、审批、组织实施、验收等程序对我县100户贫困残疾人实施危房改造，现已调查摸底已结束，顺利进入实施阶段，确保十月底前全部入住。

七、助残日期间，县残联组织开展了办理《残疾人证》上门活动，为残疾人办理、换发新证，对行动不便的残疾人，残联工作人员上门鉴定，极大方便了残疾群众。

八、我会工作人员利用节假日期间，在县集贸市场人口密集的地方进行《残疾人保障法》和《残疾人就业条例》的宣传。县残联还为有就业需求的残疾人提供技能培训，使他们获得各种技能证书，为企业用人创造条件。要着力解决残疾人的实际困难和要求，采取切实措施，切实保障残疾人权益得到真正落实。

九、助残日期间，市残联“共享阳光轮椅助行”活动为县残疾人托养中心捐赠轮椅20辆，帮助中心更多有轮椅需求的残疾人实现了拥有轮椅的梦想，着力解决了他们出行难的问题。5月14日下午，县残联理事长杨继平携**部、教就部、办公室的负责人员将20辆轮椅送到了县残疾人托养中心，院长赵玉和同志接受捐赠。

十、在助残日活动期间，县残联通过悬挂标语、横幅等途径进行广泛地宣传，使更多的人了解残疾人，关爱残疾人，营造了良好的扶弱助残的社会氛围。通过这次助残日活动的开展，进一步弘扬了中华民族扶弱助残的传统美德，在全县范围内掀起了更加广泛的扶残助残热潮。同时，也增强了残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，有力地促进了我县残疾人事业的持续健康发展！

全国助残日的活动总结【篇5】

20XX年5月19日是第23次“全国助残日”，本次全国助残日的主题是“帮扶贫困残疾人”。根据区残联要求，结合我镇实际情况，开展了帮扶活动。现将本次活动的开展情况总结如下：

一、领导重视

为全面做好第23次全国助残日活动，我镇召开“全国助残日”专题会议，对这次活动作动员，提高认识，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度，营造好节日氛围。

二、加强扶残助残宣传

通过报纸、电视台和设立宣传点的方式，向社会宣传助残日活动，宣传残疾人自强不息的精神，倡导扶残助残风气，引导全社会都来关心、帮助残疾人，关注残疾人事业。

三、扶残助残送温暖

1、开展“送温暖、送技术”活动。5月17日下午，镇残联在沙沱村组织开展了农村残疾人“送温暖、送技术”活动，向2名身残志坚、自力更生的贫困残疾人送去了农药、化肥等生产必需品;同时，现场还进行农业知识讲座，向残疾人和残疾人家属传授四季葱、韭菜等当地主要经济作物的种植方法、注意要点和病虫害防治的知识，并带动现场残疾人进行实地操作，起到学以致用的作用。

2、慰问、帮扶困难残疾人。活动期间，镇残联向辖区特困残疾人况立会等4名送去了米、油和一些生活用品帮助他们解决燃眉之急。帮助蓝沁苑社区残疾人童家禄申报了3000元的医疗救助。

3、对残疾人危房进行了走访。助残日期间，在区残联刘军理事长的带领下，对我镇4户危房、无房户进行走访，帮助他们早日重建家园。

“全国助残日”活动在一缕春风中悄悄落下了帷幕，而我们对残疾人的'关怀、关注和关心没有停止，我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化，形成人人关心残疾人事业，关注残疾人的良好风尚，为促进残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。

全国助残日的活动总结【篇6】

2019 年5月18日是第十八次“全国助残日”，为做好此项工作，xx区残联认真组织开展了形式多样的助残日活动，现将开展活动小结如下：

1、5月8日下午，xx区**残工委组织残工委成员单位及各镇街分管领导召开了会议，安排部署了我区第十八个“全国助残日”活动。会上，学习了**[2019]7号文件和省残联第五次代表大会省委书记石宗源、副省长辛维光讲话精神，区**副区长、区**残工委主任杨岚强调“助残日”期间各单位要按要求开展好各项活动。

2、认真开展“五个一”**工程现场捐赠活动。辖区板桥镇、高坪镇、泗渡镇等利用赶集天认真组织开展“五个一”**捐赠活动，收到捐款6000余元。一些乡镇和街道还发起倡议，组织残疾人向遭受**灾害的xx汶川捐款。

3、开展“全国助残日”宣传咨询活动。5月16至18日，辖区各镇街分别组织开展了“助残日”宣传咨询活动。对新修订的《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人就业条例》、《解读残疾人保障法：

权益保障措施将更有力》等进行宣传，共发放宣传资料3000余份，悬挂大小宣传标语40余幅，接受群众咨询200余人次。

4、开展“牵手残疾人，走进残奥会”运动会。为了迎接残奥会的到来，让更多的残疾人参加奥运会，大连办事处于5月18日举办了第二届残奥会。本届运动会共有40多名残疾人参加，赛场上的选手们尽全力争取自己的荣誉。

5开展慰问访问和结对活动。为了让广大残疾人节日期间感受党和**的温暖，区残工委成员单位、各镇街残联分别开展了走访慰问和结对帮扶贫困残疾人活动，5月14日省残联理事长刘强一行在市**副市长张黔、市残联领导及区**杨岚副区长的陪同下查看了我区高坪镇的 “春晖家园”（精神残疾工疗托养中心）和板桥残疾人种养殖基地，为他们送去节日的问候，鼓励他们努力工作，自强不息。自5月14日至今，共走访慰问残疾人45户，发放慰问金5000余元，为20户残疾人送去生活物资。

全国助残日的活动总结【篇7】

石井学校“全国助残日”活动总结

今年的5月17日是我国第二十五次法定日“全国助残日”，根据区教育局所发的“关于开展第二十五次‘全国助残日’活动的通知”我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际开展了主题为“健残和谐同行，共创爱心校园”的助残活动，现将活动总结如下

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。希望通过这次活动，培养学生热爱生活、拼搏拼搏、持之以恒的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。

学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由少先队大队部负责组织，各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校使这项活动能够开展有意义和有效性，给班主任开个会，安排任务。班主任不能在思想上被忽悠、形式化，活动要与班主任工作的量化考核挂钩

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求，我校开展了以下活动：

1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式

2每个班都举行一次以残疾日为主题的小组会议

三。各班根据本班实际情况开展特色活动

4、悬挂一幅助残日宣传口号

5、号召全体学生开展一次助残捐款。

三、活动开展有序，效果显著

15月16日，我校组织了一场关爱残疾人的升旗仪式，向广大师生发出了呼吁。号召所有学生帮助身边的残疾人，贡献自己的力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

25月12日至6月16日，广大师生积极参加了主题班会。每节课都将按时间表如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

学校领导到责任年级和班级进行了观察。在观摩中，领导们对学生们积极参与活动的积极性给予了高度评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

3、我校还组织了学生“响应助残事业、关爱残疾人”的签字活动。要求每个学生利用课余时间帮助村里的残疾人，了解身边残疾学生的生活和学习情况，帮助他们。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。

通过这次活动，我们不仅向学生们弘扬了人道主义思想，而且树立了助残校园风尚。为我们的学生树立更好的为人民服务的理念，翻开了新的篇章。

通过上述一系列活动，我校师生进一步了解了弱势群体和残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

2015年5月20日

全国助残日的活动总结【篇8】

5月9日是全国第__次“全国助残日”，我镇残联按照市残联和镇党委、政府的指示精神，在这一天以“帮扶贫困残疾人”为主题思想，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，积极开展为残疾人送温暖的活动。

一、开展了多种形式的助残日宣传活动。紧紧围绕助残日“帮扶贫困残疾人”这一活动主题，利用上口大集时机开展了“社会关爱残疾人，残疾人回报社会；改善残疾人民生、保障残疾人权益”的双向服务活动。向社会宣传国家的残疾人政策，号召社会各界要理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业的发展；镇法律服务所的工作人员免费为残疾人讲解维权知识，如何在工作和生活中维护残疾人的合法权益；市第三人民医院也派出医疗小组开展了免费为残疾人体检的活动。

二、开展为贫困肢残患者送轮椅和白内障患者复明工程及聋儿佩戴助听器活动。在市残联的统一筹措下，5月6日，我镇8位家庭贫困的重度肢体残疾人接受了潍坊残联、寿光市残联捐赠的轮椅；6名家庭贫困的白内障患者得到了寿光市光明眼科医院免费白内障手术的名额。

三、紧紧围绕主题积极开展帮扶活动、继续开展“一助一、送温暖”活动。根据镇党委、政府的指示精神，镇直各部门积极组织活动，听取残疾人的心声，对所包靠的农村残疾人进行重点帮扶，积极帮扶残疾人家庭解决生产、生活中存在的问题。

今后，要继续重视残疾人事业的发展，切实有效地、努力改善残疾人状况。

全国助残日的活动总结【篇9】

在第十九次“全国助残日”期间，xx市围绕助残日主题，开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动。活动紧密与学习实践科学发展观活动、“5.”**周年纪念活动、感恩教育活动和灾后恢复重建等相结合，突出残疾人事业宣传、残疾人民生、残疾人灾后重建、残疾人就业创业、残疾人**、医疗、卫生、教育和权益维护等重点工作。

--以助残日为契机，各级领导关心残疾人。助残日前，市委、市**领导多次研究助残日活动方案，市**残工委下发了《关于深入开展第十九次全国助残日活动的通知》，对全市助残日活动作了动员部署。在助残日当天，广元市各级新闻单位刊播了市委、市**致全市残疾人的慰问信。

5月15日助残日前夕，在广元师范学校广场隆重举行了xx市首批“扶残助残示范单位”授牌仪式，市委、市人大、市**、市政协四大班子领导出席活动并授牌，市**副市长、市残工委主任吴连奇出席并作了重要讲话，市**副秘书长陈国富宣读了市**残工委授予xx省广元师范学校等八家单位“扶残助残示范单位”的通知，xx省广元师范学校校长饶敏代表示范单位发了言，广师学生代表向全市志愿者发出了扶残助残倡议。颁奖仪式结束后，市领导还前往市残疾人中心慰问脑瘫、聋哑儿童。在助残日期间，各级党、政、军领导，各级各部门负责人纷纷到残疾人**中心、**社区、特教学校慰问残疾儿童少年，送去了党和**的温暖与节日的祝福。

在**极重灾区xx县委书记李浩生的陪同下，市委副书记xx省援建指挥部指挥长谈月明慰问了板房里的xx县木鱼中学25名残疾人学生、xx县委书记邓光志出席了该县残疾人辅助用品用具捐赠仪式、xx区委书记王华荣专程前往广元慰问正在医院接受市**民生工程白内障免费复明手术的患者、xx县长何海生出席该县首届残疾人运动会。xx区四大班子领导纷纷深入乡镇、社区慰问贫困残疾人和残疾人自强模范代表、残疾学生，视察残疾人危房改造情况。充分体现了当地党政领导对残疾人事业的关注和关心。

月度总结推荐: 学生助残日活动总结其三

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一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“关心帮助残疾人、实现美好中国梦”。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

1、每班开一次以助残日为主题的班队会;

2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

3、组织全校师生为残疾人献爱心;

4、利用红领巾广播站进行宣传，营造残疾日活动气氛。

三、活动开展有序，效果显著

1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式形成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班队会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

3、捐款仪式上，我校领导及全体老师率先捐款，纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手，献出自己的关爱之情。接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱，尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心，最后一共筹集善款 3000多元，参与人数766人。

通过这次活动，使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过着更幸福的生活。同时也培养了同学们的集体主义精神，培养了同学们关心、帮助别人，勤俭节约，艰苦朴素的优良作风，让同学们从小树立了“爱心献他们，真情暖人心”的美好心灵。

12月3日星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日准备的活动。这次活动本着传递爱心，教授手语的宗旨面向全校学生进行，意义非凡。

活动主要分三部分，第一部分是请同学们在我们事先准备好的海报上签名，募集爱心，号召大家关注聋人朋友;

第二部分教授一些常用的手语，在同学之间把手语推广;

第三部分就是进行手语歌展示，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热情。一个半小时的宣传活动在寒风中过去，但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很开心，因为爱的火焰永远燃烧，永不熄灭。活动的最后，参与活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满结束，而爱的火种永远种在了每个人的心中。

通过这次活动，从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后手语社将举行更多的手语活动，我们相信，每一个手语姿势都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房，让爱的温暖融化多年的寒冰。

感恩手语社的手语将会永远地继续下去，这是爱的传递，情的接力，如同一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的'同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将继续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。手语永远是一种爱的表达，它会使温情驱逐冰冷，使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将永远为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献温暖。

12月3日国际残疾人日之际，本着“奉献爱心，关爱残疾人”的目的，我校爱心社在学校排球场采用“心语心愿”---大型校园留言活动，为国际残疾人日做了一次宣传活动，同时也呼吁更多的大学生关爱残疾人，奉献爱心，并倡导他们在以后的生活中保持一种积极乐观的人生态度和健康向上的生活方式。

本次活动持续近两个小时，爱心社全体成员出动，通过向路过的大学生宣传国际残疾人日，还发放便利签，让他们写下对残疾人的祝福或者是鼓励。最后针对社会上的残疾现象，让他们谈谈感受。又或者是在以后的生活中，我们该怎么平等对待他们，怎么帮助他们。

总体来说，这次活动达到了预期的目的。在路过的大学生中，大多数人听到“奉献爱心，关爱残疾人”的口号，都愿意驻足，写下自己的心愿，谈谈自己的感受。而我们也从刚开始空空的展板，到最后结束时都贴满了大家对残疾人的祝福与鼓励，可谓是满载而归。为我们自己的付出递上了一份优秀的答案。

全国助残日的活动总结汇总（5篇）

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全国助残日的活动总结【篇1】

“地区残联为我们捐赠了轮椅，这是党和**对残疾人的关心和关爱。”5月15日，领到捐赠的轮椅后，阿克苏市民杨昌芬激动地说，以后她的残疾孩子出门就方便了。

当日，地区开展以“关注残疾儿童，重视孤独症儿童，走向美好未来”为主题的“第26次全国助残日”活动。地委副书记、行署专员麦尔丹木盖提，地区人大工委主任吐鲁洪阿不都热依木，地区政协工委主任阿布力孜吐尼亚孜，地区人大工委副主任迪力夏提克然木， 地区行署副专员穆塔里甫肉孜出席活动，为地区200余名残疾人及地区聋儿语训中心的儿童发放轮椅和图书。

梅尔达穆凯蒂一行参观了残疾人的画作，并参加了残疾人艺术项目。美丽的艾德莱斯服饰，精致的手工艺品及残疾人的歌舞表演，展现了地区残疾人对美好生活的向往，体现了自强不息的精神。

来自拜城县的70岁老人努尔顿斯拉木吹拉弹唱样样精通，尤其是他用独腿跳的麦西来甫，让台下观众惊叹不已。原来，诺顿·斯拉木31岁时因为家中失火失去了左腿。带着对生命和**的热爱，他又站起来了。

xx年，努尔顿斯拉木作为地区残疾人代表参加了自治区残疾人文艺汇演，并取得第一名的好成绩，为地区赢得了荣誉。

一支欢快的舞蹈《江南style》，给观众带来了全新的视觉感。可是，谁能想到，这支舞蹈的表演者竟是一个听力残疾的16岁女孩?她叫再娜古丽艾合曼，来自拜城县康其乡，2岁时生病发烧，导致双耳失聪。

由于对舞蹈的热爱，她发现自己站在了舞台上。

地区残联党组书记库尔班托乎提介绍，地区有万名残疾人，这个特殊而困难的群体，需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。地区残联通过开展对残疾人**训练、轮椅及助听器、助视器捐赠等帮扶，以及实施就业创业培训等活动，让更多的残疾人能够摆脱贫困，融入社会，为社会稳定发展和长治久安出一份力。

全国助残日活动总结

“地区残联为我们捐赠了轮椅，这是党和**对残疾人的关心和关爱。”5月15日，领到捐赠的轮椅后，阿克苏市民杨昌芬激动地说，以后她的残疾孩子出门就方便了。

当日，地区开展以“关注残疾儿童，重视孤独症儿童，走向美好未来”为主题的“第26次全国助残日”活动。地委副书记、行署专员麦尔丹木盖提，地区人大工委主任吐鲁洪阿不都热依木，地区政协工委主任阿布力孜吐尼亚孜，地区人大工委副主任迪力夏提克然木， 地区行署副专员穆塔里甫肉孜出席活动，为地区200余名残疾人及地区聋儿语训中心的儿童发放轮椅和图书。

梅尔达穆凯蒂一行参观了残疾人的画作，并参加了残疾人艺术项目。美丽的艾德莱斯服饰，精致的手工艺品及残疾人的歌舞表演，展现了地区残疾人对美好生活的向往，体现了自强不息的精神。

来自拜城县的70岁老人努尔顿斯拉木吹拉弹唱样样精通，尤其是他用独腿跳的麦西来甫，让台下观众惊叹不已。原来，诺顿·斯拉木31岁时因为家中失火失去了左腿。带着对生命和**的热爱，他又站起来了。

xx年，努尔顿斯拉木作为地区残疾人代表参加了自治区残疾人文艺汇演，并取得第一名的好成绩，为地区赢得了荣誉。

一支欢快的舞蹈《江南style》，给观众带来了全新的视觉感。可是，谁能想到，这支舞蹈的表演者竟是一个听力残疾的16岁女孩?她叫再娜古丽艾合曼，来自拜城县康其乡，2岁时生病发烧，导致双耳失聪。

由于对舞蹈的热爱，她发现自己站在了舞台上。

地区残联党组书记库尔班托乎提介绍，地区有万名残疾人，这个特殊而困难的群体，需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。地区残联通过开展对残疾人**训练、轮椅及助听器、助视器捐赠等帮扶，以及实施就业创业培训等活动，让更多的残疾人能够摆脱贫困，融入社会，为社会稳定发展和长治久安出一份力。

全国助残日活动总结

5月15日上午，开平市开展第26次“全国助残日”系列活动，总结部署残疾人工作，免费向贫困残疾人发放轮椅。副市长黄国忠、市残工委成员、各镇(街道)相关负责人参加了活动。

据了解，去年开平市残疾人工作在**服务、就业扶贫、特殊教育体系建设、残疾人社会保障等方面取得了显著成绩。全年共为100名残疾人提供了居家**服务、为40名残疾人提供了居家养护服务、为30名残疾人提供了居家职业训练服务;为275名7岁以上及成年残疾人进行了**训练。全年共投入1万元，其中援助资金1万元。

全年共发放残疾人生活补助金1196万元，其中重度残疾人3836人，补助455万元。

今年，开平市将落实残疾人专项特惠政策措施救助和优惠政策，强化残疾人基本生活保障;加强对社会组织机构的管理和监督，提高残疾人**服务水平;促进残疾人充分稳定就业，建立一个残疾人培训就业基地，开展残疾人农业技术培训，扶持残疾人发展种养(自主创业)项目;抓好特殊教育工作，促进残疾人教育事业发展;完善残疾人服务设施建设，切实提高服务能力和水平;抓好社区**示范站和社区康园中心建设，xx年完成马冈镇社区**站建设和社区康园中心建设工作。

黄国忠要求，全市各级各部门要提高认识，切实增强责任感和使命感;把握重点，着力完善残疾人民生保障安全网;齐抓共管，合力推进残疾人事业不断发展;加强引导，着力提高残疾人社会参与意识;加强宣传，营造全民助残的良好氛围。

参加者还分两组参观了残疾人和贫困残疾人服务机构。此外，开平市还开展老年人、残疾人免费诊断活动和白内障筛查活动，营造助残的良好社会氛围。

全国助残日活动总结

5月15日,平凉市第26次“全国助残日”活动在人民广场启动。今年活动的主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”。

孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。“十二五”期间,国家采取了多项措施加强孤独症儿童的**教育工作,支持省、地市级孤独症儿童**教育机构建设,开展贫困孤独症儿童抢救性**项目工作。由于孤独症儿童发病情况的特异性和严重性,大多数患病儿童难以得到有效的**训练和服务,而且孤独症儿童的数量还在持续增大,他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。

活动启动当天,现场发放《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人就业条例》等宣传资料。市教育、民政、社保、卫生、工会、妇联开展现场宣传咨询活动,市残疾儿童**医院、市瑞格眼科医院、市二医院进行现场义诊活动,市图书馆现场为残疾人办理借书证,平凉璞义律师事务所为残疾人提供法律咨询服务。市区残联还组织盲人按摩师现场为群众开展免费按摩,并走访慰问4户特困残疾人家庭和3户特奥运动员家庭,为他们送上慰问金,配送辅具。

崆峒区残联为儿童福利院残疾儿童捐赠**培训用品和特殊教育学校学生生活用品。

活动现场,特教学校师生还开展手工艺作品现场展示爱心义卖活动,一件件制作精美的手工艺品吸引过往市民驻足**。

全国助残日活动总结

5月14日，我县开展了第26次“全国助残日”活动。县委常委、县纪检委书记李继发，县总工会主席姜奎以及县残联、妇联、机关工委、团县委等相关单位负责同志出席活动。

县委常委、县纪检委书记李继发在建业农场省社会救助安置中心爱心捐助仪式上讲话，他说：近年来，在县委、县**的高度重视下，在社会各界的关心支持下，我县残疾人事业取得了长足发展，残疾人社会保障体系和服务体系日臻完善。抢救性**、白内障复明工程、精神病患者医疗救助、“阳光家园”计划、社区**等项目不断增加，大大的改善了残疾人的生活状况，保障了残疾人的合法权益。

就下一步残疾人事业如何更好发展，他要求要大力开展扶残助残活动，进一步加大对残疾人的扶持力度，加强对残疾人**、教育、培训、就业、扶贫等方面的支持，切实解决残疾人的工作、学习、生产生活中存在的突出问题和困难，为残疾人创造一个良好的学习、工作和生活环境，让每一位残疾兄弟姐妹都能感受到党和**的关怀，感受到社会各界的温暖。希望广大残疾人朋友发扬自尊、自信、自立、自强的精神，身残志坚，乐观进取，满怀信心地开创自己的美好人生，也希望广大残疾人工作者坚定信心，发扬成绩、奉献爱心。

同时，李世基一行到救助中心看望残疾人，为他们带来轮椅、拐杖、衣物等，并参观了救助中心。

活动结束后，李继发一行还为“残疾人综合活动中心”、“残疾人职工之家”、“残疾人职工**室”举行了揭牌仪式，并深入到县特殊教育学校、县部分贫困残疾人家庭进行走访慰问，并为他们送去了慰问品及慰问金。

全国助残日的活动总结【篇2】

开展残疾人法制宣传座谈会。

会上宣传了保护残疾人合法权益的法律法规。邀请法律专家现场讲解残疾人的维权知识，使残疾人学法、知法、懂法，适应社会新形势，扬起自尊、自强、自立、自信的生活风帆，共同建设和谐文明的新社会。

组织和参加残疾人代表参观家乡新面貌、领略城市美景的活动

11月30日县残联组织全县残疾人代表看家乡新貌、赏扬城美景活动，在各镇理事长及残疾人专职委员的带领下，残疾人代表高兴地游玩了瘦西湖公园、个园、火车站、润扬大桥整整一天，让残疾人代表流连忘返。各位参游残疾人非常感谢党和**对残疾人的关怀和照顾。

组织残疾人进行一次健康体检活动

12月3日---5日，在县残联的组织下，我镇有21名残疾人在县残联爱心门诊部进行健康检查，建立健康档案。通过体检，残疾人可以增强自身健康意识，从而及早预防疾病，提高生活质量。

开展白内障防治医学会诊讲座。

镇残联本着关心残疾人身心健康的理念，邀请镇卫生服务中心医生，为残疾人进行有关白内障的**知识讲座，范医生的讲解使大家懂得了很多预防的科学知识，经过一个多小时的讲解辅导，让在座的残疾朋友仍兴致勃勃。讲座结束后，大家的反映很热烈，残疾人围着范医生纷纷前去咨询，范医生一一都作了耐心详细地解答，并为残疾朋友留下了医院的**，通过讲座受到残疾朋友的喜欢，都认为这样讲座符合残疾人的健康需要，进一步增长自己的医疗保健知识。

组织残疾人积极投身创卫活动。

我镇残联向安宜镇残疾人环保大队学习，我镇残联认真组织动员残疾人参与健康创造活动。活动当天，镇残联工作者以及二十几名听力语言残疾人和轻度肢体残疾人自带清洁工具，对xx镇站牌、垃圾箱、花坛、灯箱、休息长凳等地方进行了认真地擦洗，清理了地面和花坛中的烟蒂、纸屑等杂物。虽然有些残疾朋友不能活动，他们仍然积极参加活动。

残疾人朋友用自己的实际行动回报社会，为创造健康做出贡献。

今年第xx次国际残疾人日活动，在镇残联的周密安排和统筹协调下，经过精心组织，各项助残活动开展得有声有色，为残疾人送上党和**的关怀，营造了有力于残疾人事业发展的良好社会环境，以实际行动贯彻落实党**关于发展残疾人事业的精神，有力地促进xx镇残疾人事业的发展。

附：全国残疾日领导模范讲话

全国助残日活动领导演讲稿范文

同志们、朋友们：

今年5月15日是中国第26个法定的全国残疾日。今天，我们在xx区启智学校隆重集会，共同庆祝第二十二次全国助残日暨xx区启智学校第二届校园文化艺术节活动。在此，我代表区教育局党委，向残疾儿童及其亲属致以亲切的问候！

向从事特殊教育工作，为特殊教育事业作出贡献的全体工作者，以及一直关心、支持我区特殊教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

全国助残日是我国社会主义精神文明建设的一项重要举措，已成为促进残健交融，增进相互理解，唤起助残意识，形成和谐友爱风尚的社会行动。残疾人是社会的一员。这个特殊而困难的群体需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。在区委、区**的关怀下，我区特殊教育事业取得了长足发展

特殊教育办学条件明显改善;启智学校**训练和教学水平进一步提升;启智学校办学成绩和影响逐步扩大;尤其是在去年的现代化创建过程中，启智学校教师中涌现出一大批先进的人和事，也培养出了一大批生活自理，多才多艺，品学兼优的学生。省教育厅副厅长李世恺说：

没想到苏北能办这么一所特殊教育学校！

这些成绩的取得，离不开区委、区人大的关心，也离不开社会各界爱心人士的长期关心和支持。但由于启智学校办学时间短，还存在生活设施、专用设备、建设资金不足、社会关注度不够等问题。在此，我也希望通过大家向社会广泛宣传，形成全社会关心特殊教育事业的共识。

最后，祝启智孩子们快乐成长，祝启智学校不断发展，祝关心关注宿城特殊教育的各界爱心人士身心健康、阖家幸福!

谢谢大家!

全国助残日的活动总结【篇3】

这是一首感人的五月，残障朋友们为我们演绎多彩乐章的人生赞歌！

这是一个充满希望的五月。让我们携起手来，用行动筑起爱的长城！

首先，我要感谢戚英对这次活动的支持！早上11：00点整，当她准时的出现在活动现场的时候，我不知道对于一个行动不便的残疾人来，需要起多早，做多少事前的准备才可以如此准时的到达？

她静静的坐在轮椅上，时不时的同与她打招呼的网友交流着，没有丝毫的不耐，没有半分的火气，始终对每一个前来问候的人报以甜甜的微笑。

她的淡定、淡定，是我们很多正常人做不到、摸不着的！

当琴声从她的指尖流淌而出的时候，她的整个身心都会完全的沉醉其中，她不会刻意地去追求听众的多少，她也不会分心去在意有没有掌声。试想一下，当你站在一个没有鲜花和掌声的舞台上，你还有表演来表达你的热情吗？多少总有一种悲伤的心情在里面！

然而当琴声响起的时候，她只是把自己化做每一个跳动的音符，只是随着琴弦在颤动，仅仅是认认真真、简简单单的用琴声去倾诉，用琴声去会意！

她的每一分真诚的投入，每一次音符的转换，都随着悠扬而意韵深远的琴声，鼓舞和感染着每一位参加活动的志愿者！

从早上11：00到下午14：30，烈日下的三个半小时，因为场地及资源限制，我们没有能为提供她遮阳的东西，想过没有，对于一个残疾人来说，需要克服多少生理和心理上的负担！

需要怎样的体力去坚持！需要怎样的毅力来完成！需要怎样坚定的信念来支持！

真的非常感谢您！你让我们从你身上感受到生命的力量，感到了观和豁达！感受到了对生活的热爱！

据事后了解，她为了3：40能继续给完成周日的授课工作，婉拒了群友为她提供的午餐，真的看到此处，顿时觉得言语上的谢意是那么的不值一提！

感谢黄xx，再次感谢您为我们提供专业的音响设备，无需任何补偿！从您接**的频率上可以看得出，您当天也非常忙，但您只是尽自己最大努力在安排着自己份内的工作，丝毫没有影响活动！最后还得您自己破费把设备拉回公司！

活动结束的时候您没有特意要求有人来帮您收拾设备，所以对于袖手旁观的我们应该合理利用！在适当的时候，我们需要训练几个助手。毕竟，我们是一家人。别客气！

感谢逍遥诸葛和叶馨，为联系活动场不辞辛苦地忙前忙后，一方面要和场地方面的负责人联系，一方面还要及时的告诉给我们。你所作的事大多数人都不知道。幕后英雄付出了更多。谢谢你的辛勤工作！

感谢xx文化传媒****的负责人：xx，您从一个偶尔路过的路人，到积极热情的投入到活动中来，是那么的自然，那么的热情！正是因为你的建议，我们的活动才被赋予了新的意义和高度！

让我们的活动更有意义！您和叶馨声情并茂的现场讲解，对郭xx作品的动情演绎，让我们更深的理解了作品，让更多的行色匆匆行人放缓脚步，来关注本次活动。谢谢您的指点以及支持！

感谢新疆快乐老鼠村的xx，就因为一句话，感谢您多次支持公益活动！感谢老鼠村所有的爱心人士！

感谢来自中国医科大学志愿者的朋友们！你用你的行动来履行志愿者的义务和责任！我很报谦因为各种原因轻视了你。我希望你不知道。

非常感谢你。希望大家一起努力，展现志愿者的本色！

感谢快乐姐姐、沙漠雪人、浪子免费提供的汽车服务！谢谢男孩接郭xx来，并与女朋友和幻影一起负责把郭xx从活动现场送回住所！

感谢风影赞助的10条彩带和2条横幅！

感谢为本此活动提供场地的人民电影院领导和工作人员！

感谢为本次活动付出辛勤劳动的公益团体全体成员，以及除公益团体外的所有其他团体成员。谢谢大家！

5.17参加活动人员如下：

大xx xx

天使和两个朋友，星空下，绿丝带

本次活动的不足和失误之处：

1、 有主题，但缺乏与之相匹配的内容和细节；

2，以前没有考虑过如何调动现场气氛；

全国助残日的活动总结【篇4】

[第一部分]乡镇残联全国残疾日活动总结

根据市、区残联的通知精神，我镇残联围绕今年助残日的主题“注重孤独症儿童，走向美好未来”，即时实行了研究部署，结合我镇残疾人人数多的特点，组织做好“全国助残日”活动，展开了一系列形式多样的助残日活动，产生了很好的社会影响。

1、 成立了研究残疾日活动的领导机构

在镇党委、**的领导下，组织相关领导召开会议，专题研究安排部署我镇展开第二十五次“全国助残日”活动，拟定了活动方案，明确了各位领导在助残日活动中的职责和任务，成立了我镇第二十五次“全国助残日”活动的领导机构，组长：李志钢（镇长），副组长：余晓阳（人大主席），成员：

危凯、苏建、余志斌、张利群、欧阳德胜。

2、 围绕这个主题，我们开展了各种各样的帮助残疾人的活动

我镇残联在5月12日召开了各村、社区残协主席、专职委员和部分残疾人代表联席会议，布置安排本次助残日活动，要求各村、社区的残协主席和专职委员根据今年“全国助残日”的主题“注重孤独症儿童，走向美好未来”，摸清本村、社区内“孤独症”、“自闭症”儿童的底数，上报镇残联，同时上户做好“孤独症”和“自闭症”儿童家长的思想工作，让这部分患病儿童及早地实行抢救性**工作”，争取绝大部分患病儿童得到有效的**训练和服务。为了在社会主义上大力弘扬人道主义思想，协助残疾人提升生活自理水平，减轻家庭负担，我镇残联向各村、社区的重度残疾人免费发放一部分辅助器具，解决了一部分残疾人出行难的问题。在5月17日-18日我镇残联走访慰问了刘伟涛等十一位贫困残疾人家庭，进一步在社会上营造扶残助残的良好氛围。

为了配合搞好第二十五次“全国助残日”，镇残联5月20日至22日在湛水村举办了一期残疾人“实用技术培训”，传授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技术，提升残疾人的就业水平，参加培训的残疾人都领取了100元的误工补助。为了更好地位残疾人服务，我镇派出陈岳先等10名残疾人到长沙市残疾人**医院进行筛查。

三、深入宣传，营建助残氛围

为了大力宣传“全国助残日”，在全社会推动扶残助残活动的展开，乔口镇残联在围绕“注重孤独症儿童，走向美好未来”这个主题，立了一条横幅在**广场，同时办好了两个宣传栏，通过这些宣传方式获得了明显的效果，让更多的人了解、关心、支持残疾人事业，让广大群众都来关心身边的“孤独症”儿童和成年“孤独症”患者，增强了人们扶残助残的意识，从而让社会更加理解、尊敬、协助残疾人。

[第二部分]县残联全国残疾日活动总结

ｘｘ县残联围绕助残日以“注重孤独症儿童，走向美好未来”的主题，认真组织了第二十五次“全国助残日”活动。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心部署

根据市残联《关于在全市展开第二十五次“全国助残日”活动的通知》精神，领导高度重视，及早做好部署和安排，徐丽琼理事长于5月12日召开了安排部署助残日工作专题工作会议，制定了工作方案《ｘｘ县关于展开第二十五次“全国助残日”活动实施方案的通知》，对助残日活动实行了统一部署，要求各乡镇、街道办残联及残工委成员单位紧扣今年助残日活动主题,对本次助残日活动要高度重视，采取有效措施，精心组织好助残日的各项活动。

二、大力宣传，营造氛围

一是展开了“一助一”帮扶贫困残疾人活动，县残联全体职工到结对帮扶的贫困残疾人家中送去节日的问候；二是通过微信平台发布了“爱心助残倡议书”，呼吁全社会行动起来扶残助残；三是通过短信**平台，在全县科级干部中发送助残标语，营造良好氛围；四是邀请县外宣办、县电视台播出一系列残疾人节活动，营造良好的社会氛围，感染我县人民关爱残疾儿童。我县助残氛围日趋浓厚，在全县范围内营造“比、学、赶、帮”的良好氛围，取得良好效果。

3、 结合实际，开展多种形式的助残活动

在第二十五次“全国助残日”期间，ｘｘ县残联根据省市安排，围绕“注重孤独症儿童，走向美好未来”助残日主题，展开了一系列丰富多彩的节日活动，让残疾朋友度过了愉快的节日。

一是市残联杨理事长、县委周副书记深入残疾儿童**训练机构看望慰问脑瘫、智障、听障残疾儿童，领导们为29名残疾儿童送上2.9万元节日慰问金及29份节日慰问品；二是展开爱心救助物资发放活动，为西街口、长湖、路美邑300户农村贫困残疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品9000件，投入资金10.5万元；第三是拜访xx盲哑学校的19名残疾学生，并给他们助学金

9万元；四是走访16名残疾人企业代表，发放创业扶持资金4.48万元，鼓励残疾人创业就业；五是向118户困难家庭发放临时救助资金7.98万元，惠及400多名残疾家庭成员；六是在县残联宣传阵地**助残日标语36条。

通过“全国助残日”活动的展开，增进了社会对残疾人事业的理解和支持，促动了ｘｘ县扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，对于在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，对形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。使全社会了解、尊重、关心、帮助残疾人，推动我县残疾人事业发展迈上新台阶。

[第三部分]区残联全国残疾日活动总结

“全国助残日”，主题为“关心协助残疾人，实现美好中国梦”。根据国家、省和市残联相关文件精神，晋源区残疾人联合会结合实际，对全区第二十五次“全国助残日”活动实行了全面安排和周密部署，展开了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全区展开“全国助残日”活动情况汇报如下：

一、精心组织，认真部署

区残联接到通知后即时召开了“全国助残日”专题会议，制定方案并实行了专题研究和全面部署，即时向区**主管领导实行了汇报。积极向全区6个乡镇残联下发了《关于展开晋源区第二十五次全国助残日活动的通知》，对我区展开第二十五次“全国助残日”系列活动实行了详细安排，提出了明确要求。

二、扶贫助残，活动多样化

1扶贫助残：向贫困残疾人发放轮椅30把、单拐杖20把、马桶座20个

经区残联理事会研究决定，区残联自筹资金购进残疾人轮椅车30辆，单拐、坐便器各20个，优先对贫困（低保户）重度肢体残疾人免费发放，体现了对贫困残疾人的关心与支持。

2弘扬助残社会风尚，在养老院组织残疾人文艺演出

区肢残人协会经过精心准备，全部由轻度残疾人组成的残疾人合唱团为区敬老院的重度残疾人、老年朋友奉献了一场丰富多彩的文艺会演。

三。关心残疾人健康，邀请医务人员上门为10名特困残疾人开展义诊

区残联联合卫生部门，选派医德高尚、医技精湛的医务人员对行动不便的残疾人上门义诊，通过心理辅导及针对性的检查为他们**提出了诊断建议和诊疗方案，让他们重新树立了对生活的信心。

4．关爱慰问残疾儿童

上午，区残联党员干部到晋源区实验小学和晋源三中慰问了残疾儿童，并送去了书包、铅笔盒等学习用品，为孩子们送去了节日的祝福。

5提高残疾人专业技能，组织残疾人专职委员会培训

区残联聘请心理学专业人员、高级讲师等对全区残疾人专职委员实行一次工作技能提升培训，通过培训，残疾人专职委员的工作水平得到提升，在今后的工作中更好地为残疾人服务。

残疾人群体是一个特殊的群体，我们需要更多的关爱。残疾人工作岗位平凡、意义重大、使命崇高，我们将以助残日为契机，开拓创新，扎实工作，切切实实维护残疾人合法权益、全心全意为残疾人谋福利。

全国助残日的活动总结【篇5】

四、5月10日，xx县残联特邀xx县水产技术推广站高级工程师夏雪岭和县畜牧技术推广站站长、畜牧师任贵勇两名专家，在县残联理事长杨继平的带领下，到榆关镇荣庄村退伍残疾军人荣立国承包的鱼塘，为其传授技术经验。县残联工作人员还将专x家的教材归纳整理成“明白纸”，发放给荣立国。通过送技术下乡活动为残疾人解决了养殖中的一些实际问题，对残疾人进一步增强“自尊、自信、自强、自立”的信念具有重要意义。

五、5月11日上午，xx县残联理事长杨继平、副理事长葛立新及机关部分干部，携带一批书包、文具等物品为县特教学校在校师生送去节日的祝福。特教学校校长柳会国向县残联领导详细介绍了有关学校的师资力量、学生学习、招生工作，并实地参观了正在新建的特教学校新校区，最后在手语舞蹈《我的心里话》中结束了慰问。

七、助残日期间，xx县残联组织开展了办理《残疾人证》上门活动，为残疾人办理、换发新证，对行动不便的残疾人，残联工作人员上门鉴定，极大方便了残疾群众。

八、我会工作人员利用节假日期间，在县集贸市场人口密集的地方进行《残疾人保障法》和《残疾人就业条例》的宣传。县残联还为有就业需求的残疾人提供技能培训，使他们获得各种技能证书，到企业就业

他们创造了条件。要着力解决残疾人的实际困难和要求，采取切实措施，切实保障残疾人权益得到真正落实。

十、在助残日活动期间，县残联通过悬挂标语、横幅等途径进行广泛地宣传，使更多的人了解残疾人，关爱残疾人，营造了良好的扶弱助残的社会氛围。

通过这次助残日活动的开展，进一步弘扬了中华民族扶弱助残的传统美德，在全县范围内掀起了更加广泛的扶残助残热潮。同时，也增强了残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，有力地促进了xx县残疾人事业的持续健康发展！

2025助残活动方案（汇总8篇）

为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的小学全国助残日活动方案，希望对大家有所帮助。

助残活动方案 篇1

一、活动背景

为了响应全国助残日的号召，弘扬人道主义精神，倡导全社会尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好风尚，我校决定开展以“关爱残疾人，共筑美好校园”为主题的助残日活动。

二、活动目标

1. 让学生们了解残疾人的生活和困难，增强对残疾人的同情心和关爱意识。

2. 培养学生们的团队合作和互助精神，提升他们的.社会责任感和公民意识。

3. 通过活动，让更多的人了解并关注残疾人的问题，推动社会和谐发展。

三、活动时间

全国助残日当天（具体日期以当年公布为准）

四、活动对象

全校师生及家长代表

五、活动内容

1. 主题升旗仪式

在活动当天，举行以“关爱残疾人，共筑美好校园”为主题的升旗仪式。由校长发表讲话，强调关爱残疾人的重要性，并号召全校师生积极参与助残活动。

2. 残疾人士讲座

邀请当地的残疾人代表或专家来校进行讲座，分享他们的成长经历和心路历程，让学生们更加深入地了解残疾人的生活、困难和需求。

3. 爱心义卖活动

组织全校师生开展爱心义卖活动，将所得善款捐赠给当地的残疾人福利机构，为残疾人提供帮助和支持。同时，通过义卖活动，培养学生们的经济意识和公益精神。

4. 手抄报比赛

举办以“关爱残疾人”为主题的手抄报比赛，鼓励学生们通过绘画、文字等方式表达自己对残疾人的关爱和祝福。优秀作品将在学校宣传栏展出，并颁发奖品以资鼓励。

5. 残疾人体验活动

组织部分师生参与残疾人体验活动，如模拟盲人走路、聋哑人手语交流等，让学生们亲身体验残疾人的不便和困难，从而更加珍惜自己的生活，更加关爱残疾人。

6. 志愿服务活动

鼓励师生们积极参与志愿服务活动，如到残疾人福利机构进行慰问、帮助残疾人进行日常生活等。通过志愿服务活动，让学生们亲身感受助人的快乐，培养他们的爱心和责任感。

六、活动要求

1. 各班级要高度重视此次活动，认真组织，确保活动顺利进行。

2. 师生们要积极参与活动，以实际行动表达对残疾人的关爱和支持。

3. 活动中要注意安全，遵守纪律，确保活动有序进行。

4. 活动结束后，各班级要及时总结活动经验，将好的做法和经验进行推广和分享。

助残活动方案 篇2

20xx年5月20日是第xx次法定“全国助残日”，本次助残日主题为“xxxxxxxx”。我社区围绕主题，切实行动，现将开展活动小结如下：

一、广泛深入的开展第xx次“全国助残日”的宣传工作。

社区利用居委会的宣传阵地，如利用黑板报、小标语、横幅、夜间喊话等形式进行广泛的宣传，宣传内容包括第xx次“全国助残日”宣传口号、“中华人民共和国残疾人保障法”、社区残疾人工作规章制度等。

二、保障贫困残疾人经费的发放和落实，上门慰问贫困残疾人。

“助残日”期间对在社区享受低保的36位贫困残疾人进行了慰问，发放“助残”慰问金共计1800元。另外居委会从低保的角度再一次仔细的清理核实，到目前为止本辖区并无重度残疾人、贫困残疾人还没有纳入低保的现象，基本已将本社区贫困残疾人应保尽保。

三、结合社区实际，开展一系列的助残扶残活动。

1、坚持开放残疾人康复室，让需要康复的残疾人朋友进行康复训练，真正做到“康复一个人，幸福一家人”的目标。

2、“关心残疾人生活，关爱残疾人冷暖”。社区组织党员、团员、社区医疗站医生、助残志愿者上门为行动不便的.困难残疾人服务，为残疾人换灯泡、打扫房屋清洁、与残疾人谈心，真正在社区倡导了助残风尚。

此次全国助残日活动的开展，有利于在社区倡导扶残助残的良好社会风尚，有利和谐社区的建设，得到社区群众的好评。

助残活动方案 篇3

为充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合社会资源，进一步推动残疾人事业健康发展，给予广大残疾人以切实的帮助，改善残疾人的生存状况，促进残疾人实现平等、参与、共享，特制定以下方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿服务体系，着力建立志愿服务社会化运行模式，推动志愿服务有一个新的更大发展，使更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。

二、工作目标

在党委、政府的统一领导下，充分发挥残联等相关部门的作用，积极发动组建我镇助残志愿者队伍，通过广泛开展助残志愿服务，引导社会关注残疾人事业，理解、尊重、关心和帮助残疾人；并通过各种培训及交流学习活动，不断提升助残志愿者的服务技能、沟通技巧等方面素质。同时全面掌握我镇残疾状况，并针对残疾人康复、扶贫、教育、就业、维权、文化体育、社会保障等开展各种帮扶工作。

三、组织架构

为加强组织领导，确保助残志愿服务的顺利开展，成立助残志愿者服务队，各社区残疾志愿者为队员的服务队，下设办公室，负责日常事务。

各社区残协组织要与当地志愿者积极联动，结合实际相应成立5-8名助残志愿者服务队，进行日常助残志愿服务。各村、社区残协组织需对参与助残服务的志愿者提供指导和培训，提升服务能力和专业水平。

四、工作内容

依托各残协组织和志愿者组织，通过网络、媒体、活动等宣传平台向全镇招募志愿者，筛选符合条件的.助残志愿者。

(一)配合全国助残日开展系列活动

每年助残日期间，入户慰问等形式开展全国助残日活动，向群众宣传推广助残服务。

(二)对残疾人状况进行调查摸底

组织志愿者协助镇残联对残疾人状况进行调查摸底，进一步完善残疾人数据统计，全面掌握残疾人状况，为残疾人提供更有效的帮扶。

(四)广泛开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动

通过开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动，为广大残疾人及残疾人家庭子女的康复训练、就业、学习、工作和家庭生活提供实实在在的服务和帮助。

助残活动方案 篇4

一、总体目标

通过开展创建全县残疾人康复示范镇工作逐步形成“政府主导、部门配合、社会参与”的残疾人康复工作格局，确保组织管理、经费设施、服务内容、人员培训、质量控制等方面全面达标，顺利通过上级检查验收。

二、主要任务

根据创建工作目标和标准，全面分解落实目标任务，重点推进残疾人康复社会化进程。充分发挥镇卫生服务中心和村(居)卫生室“预防、医疗、保健、健康教育、计划生育、康复”六位一体的综合性卫生服务功能，设立康复服务指导站，促进残疾人康复工作。积极开展残疾筛查、诊断，掌握残疾人的康复需求，为辖区内残疾人建立康复需求和服务档案，及时做好工作记录，动态反映需求变化。依据筛查、诊断结果，对需要进行康复治疗和医学功能训练的残疾人实施康复治疗和训练。做好康复知识普及和转介服务工作。

三、实施步骤

按照县残联活动的统一部署，结合我镇实际，具体分为四个阶段进行:

第一阶段:动员培训阶段(4月20日-22日)。一是建立组织，镇、村分别建立创建活动工作班子，制定具体实施方案，具体工作人员到位。二是召开动员会议，贯彻县工作动员会议精神，全面部署创建工作。三是组织业务培训，举办创建工作业务培训班。

第二阶段:创建阶段(4月22日-5月20日)。一是镇建立康复服务指导站，村(居)委会建立社区康复室。康复站(室)牌子、制度、工作职责、服务内容、组织网络、器材使用知识等各项规章制度上墙。二是开展入户调查，村级调查登记由村(社区)康复协调员和村医具体负责，调查到每一个残疾人家庭，筛查出不少于总数60%有康复需求的残疾人移交给镇残联和镇康复站。三是开展康复服务，在开展入户调查登记的基础上，由镇康复服务指导站康复医师为有康复需求的.残疾人制定康复训练方案，依据入户调查筛查诊断结果，对需要进行康复治疗的残疾人实施康复治疗和训练。在搞好康复服务的同时，健全规范化的台账资料。四是落实长效措施，制定切合实际的康复服务计划。

第三阶段:建档立卡(5月20日-6月x日)。将在开展创建残疾人康复示范镇工作中形成的文件、资料和各种台账，按照档案规范化的要求，分类整理、装订成册、立卷归档。

第四阶段:检查验收(6月x日-12日)。创建工作结束后，由镇残联牵头组织人员按照县创建标准要求进行复查，及时查漏补缺，巩固成果，迎接上级的检查验收。

四、组织领导

1、强化责任。镇成立创建工作小组，由镇残联、卫生院牵头负责，各村(居)、相关单位积极配合，任务分解到村(居)，责任落实到人。

2、广泛宣传。充分利用板报、公示栏、广播等各种形式，大力宣传开展创建工作的重要意义，宣传康复服务和健康知识，调动广大残疾人的参与热情，形成浓烈的舆论氛围，确保上级验收小组随机抽查的残疾人满意率达100%。

3、加强督查。镇残联、社区康复指导站成立创建工作督查组，按照《创建全国残疾人社区康复示范县评估标准》，认真开展创建工作阶段性督查，及时查漏补缺，严格考核，确保验收通过。

4、经费保障。镇财政每年安排一定的社区康复工作经费，主要用于调查摸底、建档立卡、人员培训、组织宣传、协调实施、康复站建设和康复协调员补助。

助残活动方案 篇5

根据上级文件精神，切实做好党的重要敏感时期或国家重大会议、庆典期间维护我街的社会持续稳定工作；有效预防和处置重点人员引发的上访事件。特制定本工作方案。

一、工作思路与目标要求：

深入贯彻党的十八大精神，紧紧围绕中央、省、市、区关于20xx年维护社会稳定工作的部署要求，做到“四个不发生”，即不发生进京及大规模赴省到市上访；不发生聚众扰乱公共秩序活动；不发生危害国家安全和社会稳定的重大政法事件，不发生重大个人极端事件和重大公共安全事件。

二、工作原则：

属地管理、分级负责、谁主管、谁负责。

三、工作措施

1、组织机构成立下浦街道重点人员稳控工作领导小组组长：黄蓉第一副组长：林小明常务副组长：陈卫副组长：易自文练继圣易辉明苏彬根邹学平胡国文钟兰英唐思义刘卫平余忠郭敏赵志平朱红生成员：苏永福彭磊易汉军傅驰钟会芳易学勇钟国平彭军联朱丽生陈智勇韩海林各责任单位负责人领导小组下设办公室于综治办，主任由傅驰担任，负责日常工作的联系协调。

2、加强联系与沟通重点人员等稳控对象是社会的`特殊群体，各挂点领导干部与责任单位注重与重点人员等稳控对象的联系与沟通，便于及时掌握其思想动态和生活上的需求，便于针对不同的对象采用不同的方式方法解决问题。同时也便于做到有问题早发现、早预防、早处置和采取有效解决措施。

3、加强帮扶与宣传在日常沟通交流中增进感情。切实帮其解决生产生活中的困难，充分体现党和政府的关怀和厚爱；体现基层干部工作热情与其鱼水关系；同时加强党和政府的政策宣传。

4、定期走访慰问对于重点人员要多走访、沟通，特别是参战人员、伤残人员、涉核人员，要多走访多联系。在“八一”与春节要安排走访慰问，街道、社区组织挂点领导、干部走访慰问。

5、明确稳控责任进一步强化和落实“三包一”的联系稳控责任，一名重点稳控对象落实一名科级干部，一名街道干部和一名社区干部，负责加强沟通，切实稳控。

四、奖惩措施

对年度内容实现目标按照20xx年信访工作考核办法兑现，同时对于因稳控措施不到位而造成进京、赴省、到市等各级上访的事件发生的责任单位及其主要负责人给予一票否决处罚措施。

助残活动方案 篇6

5月18日是第24次“全国助残日”，根据今年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”的活动主题以及《望城区第24次全国助残日活动的通知》精神，我街道开展了一系列的助残活动，现将主要活动情况总结如下：

一、领导重视，精心布置助残日活动

今年助残疾日到来之际，丁字湾街道于5月12日召开残联工作会议，专题讨论助残日活动方案。街道工委副书记谢定伟作了工作部署，对开展好此次活动提出要求，希望街道残联把活动开展得有声有色，切合主题，让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱，憧憬梦想，增强自信心，为和谐街道作出努力。

二、针对今年助残日主题，开展活动

今年助残日主题“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”。街道利用助残日开展活动为契机，以区残联的文件精神为指导，一连三天开展助残日活动，陆续开展惠残政策宣传，慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。

(一)结合群众路线的深入开展，下村走访勤宣传重调查

助残日期间，街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展，下村走访贫困残疾人户，宣传惠残政策，嘘寒问暖，做好访问笔记，了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户，调研他创建的集种养殖为主业的“恩庭养殖园”，鼓励他开拓思路，整合资源，利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力，政府的扶持走出一条辉煌的创业之路，为残疾人创业树立榜样。

(二)真心帮扶，传递温暖，上门慰问贫困残疾人

5月20日和21日两天，在街道工委的大力支持下，以每户慰问200元生活物资的标准，为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处，无论是残疾人还是他们的.邻居都是交口称赞，都说社会进步了对残疾人很关心。翻身垸村的肢体残疾人周立新家庭贫困，当残联的工作人员把植物油，米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人，因为妻子的户口问题没有解决，暂时没有享受到“一户多残”政策，当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动，当即热泪盈眶，连声说感谢党和政府。

(三)赠送辅助器具，为残疾人生活提质

为了帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员，早在助残日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人，切实地帮助他们。翻身垸村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿，近年来身体更为不便，街道残联把轮椅送到他家里，杨念杰兴奋地转动轮椅，觉得比平时方便了很多，由衷地感谢残联组织的关爱。

(四)组织残疾人举行“唱出激情，憧憬梦想”卡拉OK赛

为了活跃残疾人文化生活，焕发残疾人精神面貌，树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉OK赛。10多位残疾朋友参赛，有的唱得雄浑高亢，有的唱得低徊婉转，较好地演绎出了歌曲内涵。

三、助残日活动的意义

此次助残日活动的开展，营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户，赠送轮椅4台、坐便椅4把，成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样，精彩纷逞，对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的助残日，街道残联将努力争取各界支持，早作谋划，充分准备，把助残日活动开展得更好。

助残活动方案 篇7

一、活动背景

全国助残日是中国政府设立的是为了弘扬人道主义精神，促进残疾人事业发展的重要节日。为了让小学生们更加了解残疾人的生活和需要，培养孩子们的爱心和同情心，我们特举办此次全国助残日活动。

二、活动目标

1. 增进小学生对残疾人的了解，树立尊重、关爱残疾人的意识。

2. 通过实践活动，培养小学生的同情心和责任感。

3. 营造全社会关爱残疾人的.良好氛围，推动残疾人事业的发展。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动对象

全校师生及家长志愿者

五、活动内容

1. 主题班会：各班级组织主题班会，介绍全国助残日的由来和意义，讲述残疾人的故事，引导学生们思考如何关爱和帮助残疾人。

2. 手工制作：学生们在老师和家长的指导下，制作简易的助残工具（如：盲杖、轮椅把手套等），以表达对残疾人的关爱。

3. 校园义卖：学生们可以将自己制作的手工艺品、书画作品等进行义卖，所得善款将用于购买残疾人需要的物品或捐赠给残疾人福利机构。

4. 互动体验：组织学生们参观残疾人康复中心或特殊学校，与残疾人互动交流，了解他们的生活状况和需求。

5. 志愿服务：鼓励学生和家长参与志愿服务活动，如：帮助残疾人过马路、购物、做家务等，让残疾人体会到社会的温暖。

六、活动宣传

1. 制作海报和宣传册，在校园内外张贴和发放，提高师生对活动的关注度。

2. 利用学校广播、微信公众号等媒体平台，发布活动信息和进展，营造浓厚的氛围。

3. 邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

助残活动方案 篇8

一、活动背景

为响应全国助残日的号召，进一步弘扬人道主义精神，营造关爱、帮助残疾人的良好氛围，提高我校师生对残疾人群体的关注度和理解度，我校决定开展一系列丰富多彩的助残日活动。

二、活动目的

1. 增进师生对残疾人生活状况的了解，培养关爱残疾人的情感。

2. 提高学生尊重、帮助残疾人的'意识，增强社会责任感。

3. 通过实际行动，为残疾人群体提供力所能及的帮助和支持。

三、活动主题

xxx

四、活动时间

20xx年xx月xx日

五、活动内容

1. 主题升旗仪式

安排学生代表在升旗仪式上发表关于助残日的主题演讲，号召全校师生关爱残疾人。

邀请学校领导致辞，强调助残日的意义和重要性。

2. 残疾人知识讲座

邀请专业人士为学生们讲解残疾人的种类、生活状况、社会贡献等方面的知识。

通过讲座，让学生了解残疾人的真实生活，提高他们的同情心和关爱意识。

3. 残疾人体验活动

组织部分学生模拟残疾人的日常生活，如闭眼行走、单手穿衣等，让学生亲身体验残疾人的不便和困难。

通过体验活动，让学生更加深刻地理解残疾人的需求，增强关爱残疾人的实际行动意愿。

4. 爱心捐赠活动

发动全校师生为残疾人捐赠生活用品、学习用品等物资，帮助他们改善生活条件。

设立捐赠箱，方便师生随时捐赠，同时公布捐赠情况，增强大家的参与感和荣誉感。

5. 公益宣传海报设计比赛

组织学生设计关于助残日的公益宣传海报，强调关爱残疾人的主题。

评选优秀作品并展示在校园内，提高活动的宣传效果。

6. 走进残疾人家庭活动

组织部分学生代表和老师走进残疾人家庭，为他们送去关爱和温暖。

在活动中，学生可以与残疾人交流互动，了解他们的生活和需求，同时传递社会对他们的关爱和支持。

7. 线上助残活动

利用学校网站、微信公众号等线上平台，发布助残日相关知识和活动信息。

鼓励师生通过线上平台参与讨论、分享经验、传播正能量等互动活动。

助残日主题活动总结汇总（8篇）

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助残日主题活动总结 篇1

在第xx个 “全国助残日”即将到来之际，为了弘扬扶残助残的传统美德，培养幼儿的爱心、同情心，5月17日，xx市xx幼儿园组织开展了 “关注残疾人，共享一片天”主题助残日活动。活动内容包括体验残疾人生活、献爱心捐物、与残疾儿童联谊。

活动首先是在教室内以“游戏”的形式进行，老师让幼儿亲身体验失去眼睛、双手等器官后给生活带来的不方便，引导幼儿明白应该怎样关心和帮助残疾人。

接着组织幼儿进行了“献爱心捐物活动”，所有的孩子都从家里带来了自己喜爱的玩具、文具、图书等物品，纷纷献出了自己的一份爱心。

随后，老师和孩子们带着礼物来到珲春市特殊学校，和特殊学校的20多名残疾儿童进行了联谊活动。一幼的孩子们表演了精心准备的手语舞和现代舞，特殊学校的孩子们展示了童话剧、舞蹈等。精彩的表演获得了大家阵阵掌声，孩子们感受到了彼此的关爱，个个脸上都洋溢着幸福的微笑。

助残日活动中，孩子们献出了自己的爱心，献出自己的力量，树立了关心、帮助弱势群体的社会责任感，懂得了应该关注同一片蓝天下的这些特殊人群，使中华民族扶残助残的传统美德得到发扬和光大。

助残日主题活动总结 篇2

xx新区管委会xxx社区结合社区实际，从5月x日-5月x日开展了助残日系列活动。现将助残日活动情况总结如下：

　一、统一思想，提高认识

社区召开了开展全国助残日活动工作会议，对助残日活动做出安排。会议强调助残日工作事关残疾群体切身利益，事关和谐社区建设的大局，要在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，把开展助残日活动作为一项重要工作抓紧抓好，切实做好社区助残日的各项工作。

二、制定方案，加强落实

为扎实做好助残日活动，社区结合自身情况，制定贴近实际、贴近生活、贴近居民的实施方案。并在活动的内容和形式上力求创新、办出特色，讲求实效。使助残日工作主题明确、组织到位、职责明确，分工明确、责任到人。

三、开展社区助残日系列活动

为做好今年助残日的各项工作、深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效，社区采取了社区居民喜闻乐见的方式，多题材、多角度、有针对性的开展了一系列助残日工作。

1、开展走访慰问活动。

在全国助残日期间，社区工作人员积极走访慰问残疾人家庭，了解残疾人家庭存在的困难和问题，勉励残疾人自强、自立，并帮助残疾人解决生活中的实际困难。尤其针对残疾低保户、残疾低保边缘户家庭，重点向他们宣传大病救助、临时救济等惠民政策，帮助他们在符合政策的条件下充分享受国家惠民政策的阳关。

2、利用社区滚动大屏宣传助残日宣传口号。利用社区公示栏张贴助残日宣传口号。

3、展出一期板报，宣传社区开展助残日活动，宣传助残日口号。

认真组织开展好此次全国助残日活动，对于在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境，形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。

助残日主题活动总结 篇3

今年的5月18日是我国法定日“全国助残日”，我校积极响应，按照要求，组织全体教师、学生开展助残活动。切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实。为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，发动积极分子先行动起来。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式;

2、每班开一次以助残日为主题的班队会;

3、举行“助残”手抄报比赛;

4、出一期“助残”知识黑板报。

5、活动期间为身边的残疾人做一件力所能及的事

三、活动开展有序，效果显著

1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、从5月19日-----5月23日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

3、我校还组织了学生进行“关爱残疾人”的手抄报活动。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习。

4、要求各班出一期有关“助残”知识的黑板报。在黑板报中呼吁大家本着为人民服务的精神，为身有疾患，无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。

通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。

助残日主题活动总结 篇4

五月的鲜花，热情、奔放。五月的阳光，灿烂、辉煌，温暖着这个充满爱心的城市！在这美好的孟夏之际，我们迎来了第31个全国助残日，今年的主题是：帮扶贫困残疾人。为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚，长沙市红十字会志愿服务队芙蓉分队携手社区陪伴项目爱心之旅工作组特于5月16日开展了主题为放飞心灵的翅膀协助残障人士畅游橘子洲头的活动。

这天阴云密布，一早，细细密密的雨丝不断地击打着我们的脸颊，雨水顺着发丝，沿着面庞不断地往下流淌，但是芙蓉区分队的几位残障志愿者尽管都是开着敞篷摩托车，却没有丝毫怯懦，每个人都在各司其职，尽心尽力地为大家服务着。由于天气的原因，我们的活动只能在橘子洲头的沙雕游乐园门口的宽大屋檐下举行。现场已经有了很多的志愿者朋友，他们都在紧张有序地做着活动准备。

活动在徐子杰小朋友那强劲有力的架子鼓音乐声中拉开了序幕。听着这节奏鲜明、结实立体的鼓点声，真是想不到这是一个年仅六七岁的瘦弱的小男孩击打出来的。

接着，徐子杰、彦希、朵朵分别用他们稚嫩的童声演唱了《最炫民族风》和《左手右手》。残障朋友史泽军一首《传奇》更是唱出了残疾人辛酸、传奇且奋进的人生经历。小朋友们争相表演着自己的拿手好戏。小女孩邓欧瑾和小男孩邓欧晟幽默可爱的双簧《灵泛堂客》。陈嘉滢和紫莹带来的舞蹈《摇太阳》。第一师范一附小1甲班的诗歌朗诵《沁园春长沙》。唐瑞敏为大家分别带来的京剧《花木兰》和《神笔马良》、黎姿麟小朋友的《隐形的翅膀》，他们天真烂漫、风趣卖力地表演让我们这些残障朋友及志愿者们都感动不已，多么可爱的一群孩子们呢！中间还穿插了芙蓉分队队长春为大家主持设计的一系列游戏环节，如《长沙俚语歌谣大传递》、《歌曲接龙》、《数青蛙》等，将活动现场气氛一次次推向高潮。

最后活动在一曲由所有小朋友及手语老师表演的手语舞《感恩的心》中落下了帷幕。

此时，雨势更大了，仿佛老天爷也被人间这一幕幕真情所感动残障朋友们各自提着芙蓉分会及爱心人士文建春赠送的礼品在志愿者们的护送下依依不舍地离开现场。

通过这次助残活动，充分增强了残障人群自尊、自信、自立、自强的信念，促进长沙市残障事业的发展，倡导了助残风尚，为创建和谐社会添砖加瓦！同时更展现出残障群体积极向上的生活态度，增进残障志愿者及健康志愿者之间的友好跟理解，加强了志愿者团队的凝聚力，更好的宣传和展示了红十字精神！

本次活动感谢红会负责人刘燕女士百忙中抽出时间莅临活动现场。感谢芙蓉区红会拨出经费及爱心人士文建春先生捐赠爱心礼品。感谢爱心车辆接送残障朋友。感谢东劲、梦姨、燕子姐等为首及所有健全志愿者的大力协助。

助残日主题活动总结 篇5

今天是我国“全国助残日”，我校在上级部门统一安排下，进取行动起来，响应市、区教育局助残行动的号召，组织了全校学生开展“献爱心，助残捐助”活动。学校少先队向全体学生发出倡议，并及时召开了班主任、班干会议，会后各班级响应进取，充分利用广播、主题班会、黑板报、标语口号等多种形式，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动的主题、背景、意义，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，伸出援助的双手去帮忙贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育，在中小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围，构成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神礼貌建设的进一步发展。全校334名学生共捐款300元，参与率到达98%，已经全额交到区教体局账户并持进账单到局基财科邹教师处，并领取了江西省行政事业单位收款收据。

经过此次活动，不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立了扶残助残的学校风尚。为我们学生树立更好的为人民、为社会服务的思想打开了新的篇章。

助残日主题活动总结 篇6

根据县人民政府，县教育局所发的”关于开展全国助残日活动的通知”我校师生认真领会通知资料和精神，结合我校实际，开展了主题助残活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

我校期望经过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也期望学生们能在帮忙残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的和谐学校。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。

二、活动资料丰富多彩

我校开展了以下活动：

1、组织一次以”助残日”为主题的升旗仪式

2、每班开一次以助残日为主题的班队会

3、悬挂一幅助残日宣传口号

4、每小学根据自我班级实际情景开展有特色的活动

三、活动开展有序，效果显著

1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮忙身边的残疾人献上自我的一份力量。利用学校广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。经过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮忙残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的进取性给予了很高的评价和殷切期望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自我学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

经过此次活动，不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的学校风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。

经过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和教师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮忙身边的残疾人。

助残日主题活动总结 篇7

5月18日上午，湖南省宜章县在红色文化广场开展主题为推进残疾预防，健康成就小康第27个全国助残日活动暨辅助器具发放启动仪式。

现场发放了轮椅和辅助器具等802件，总价值11万元，就残疾人精准扶贫、社会保障、康复、就业、法律援助等进行了政策宣传和法规咨询。活动中，县教育基金会爱心传承志愿者，县志愿者联合会文艺队和县特教学校自编自导自演了独唱、快板、舞蹈、小品等多个节目，展现了残疾人热爱生活、珍爱生命、拥抱未来的风采。

活动中，副县长张利海代表县委、县政府向全县残疾人朋友及其家属表示问候和祝愿，向从事残疾人工作、为残疾人事业做出贡献的全体工作人员及关心支持残疾人事业发展的机关、团体、企业和社会各界爱心人士表示感谢。各级各部门单位要以此次活动为契机，认真组织实施好扶残助残工程，把实事做好，把好事做实，希望社会各界继续发扬扶残助弱的优良传统，让残疾人感受到更多的温暖，营造良好氛围。同时，残疾人朋友要自尊、自信、自立、自强，用智慧和勤劳创造更加美好的.生活。

近年来，宜章县深入开展残疾人工作，社会越发彰显助残风尚，残疾人也越来越融入社会生活。20xx年，全县5218名重度残疾人享受了护理补贴，53名0-7岁残疾儿童得到了抢救性康复救助，贫困残疾人辅助器具适配185人，对226名残疾人进行了职业技能技术培训。今年，宜章县将投入资金165万元，用于0-7岁残疾儿童抢救性康复项目、贫困残疾人家庭无障碍改造、残疾人辅助器具适配等助残工程，推动残疾人精准脱贫工作进一步发展。

县残联，县志愿者联合会，县教育基金会，19个乡镇残联工作人员，残疾人代表等600余人参加活动。

助残日主题活动总结 篇8

一、领导重视抓落实

我镇残联为全面搞好第32次“全国助残日”活动，我镇召开“全国助残日”专题会议2次，对这次活动作动员，提高认识，确定助残活动领导小组，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象；加大宣传力度，营造好节日氛围。

二、加大宣传力度营造助残氛围

为了将助残日的有关信息在居民中进行宣传，营造全社区关心、帮忙残疾人的良好氛围，我们充分利用手机信息、宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，切实提高广大居民扶残助残的知晓率，带动大家一齐加入到关心帮忙残疾人的队伍中来。

三、配合以区残联牵头的有关单位开展助残帮扶系列活动

1）用心组织残疾人参加区残联和农广校联合举办的种、养殖技能培训

为提高残疾人就业创业潜力，我们广泛动员，用心组织10名残疾人参加区残联和农广校联合举办的种养植技能培训。

2）开展专业康复性训练，建立自助互助平台。在助残日期间个性安排了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动，把有关残疾康复的知识和信息传递给残疾人及其家人，并手把手交残疾人使用适合自我的康复仪器，方便他们日后透过自助或互助的方式进行一些简单的康复训练，以透过充分发挥社区康复室的作用来构筑起残疾人康复训练的新格局。

学校活动总结

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学校活动总结【篇1】

学校2011年“六个一”素质教育成果展示

活动总结

在教管中心领导的精心指导、学校领导的大力支持和全体教师的积极配合下，经过紧张而忙碌的筹备和努力，我校2011年“六个一”素质教育成果展示活动于2011年5月30日圆满结束，现将本次活动总结如下：

一、 闪光点：

1、 高度重视，组织精心

为了2011“六个一”素质教育成果展示活动的成功举行，我校特成立了专门领导小组，严格按照教管中心通知精神，结合本校实际，认真制定活动方案，做到人人参与，分工明确，团结协作。每项工作都会落实到班上、班主任手中，让每项工作都有具体的老师负责。

2、会场布置整洁而热烈。

整个会场到处是标语、红旗、鲜花、桌椅。来宾和老师们兴高采烈，少先队的围巾飘扬；现场无人吃零食，场地干净无垃圾。

2演出和展览流程安排合理，分工明确，秩序井然。

从来宾介绍到领导讲话到表彰先进到爱心资助，直至文艺汇演结束，程序清晰，各环节衔接自然，都反复彩排了的。

3、文娱演出形式多样。

节目形式多样，有舞蹈（古典舞、现代舞、民间舞、男子独舞、歌伴舞等）、健美操、快板、小品、表演唱、红歌联唱、双簧、相声、t台秀、独唱、师生同台等形式，紧紧围绕歌颂党、唱红歌颂经典的主题。尽量做到大范围的展示、参与、点面结合，突出闪光点。

4师生书法艺术作品、手抄报纸和手工制作更精彩。

数量多，我校师生共展出作品数百件，远远超过了原有规定数量。品种全，展品中有毛笔书法、有硬笔书法、还有雕刻、手抄报、泥塑、折纸、车模、航模、水彩画、贴画、剪纸、蜡艺、等各种作品。质量高，展品中不乏佳作，特别是今年的车模、航模，做工精细、外观精美，很有欣赏价值，受到家长和社会的一致好评。

5文艺演出充满鲜花和掌声。

整个演出气氛活跃热烈，学生们的表演自然大方，充满激情；观众津津有味地**，掌声和鲜花。

二．不足之处：

1虽然节目形式多样，但不够精致。之后，他精心准备了小品、相声、课本剧等表演。

2初中的结目大多是处理事情，质量不高，道具粗糙，重视不够，思想工作不到位。一定改进。

三。有的演出服装、道具不够美观，达不到舞台表演效果；还有个别节目质量不高。这主要是由于德育部门对督导工作的疏忽，今后将加以改进。

4、教师平时疏忽对自身素质的再培养、学校也未形成一定的教师艺术氛围，以后在日常生活工作中我校会认真改进，争取形成我校教师特色。

5平时，学生要注意作品的制作和收藏，不要急于临时掌握。

经过这次教管中心组织的“六个一”素质展示活动后，我校会更加重视艺术教育和素质教育，并把它融入到日常教学、生活当中去，让每一次活动都成为一次自然的素质流露。让每一次活动都愉快而精彩。

学校活动总结【篇2】

篇一：学校元旦活动总结

20xx年，我校的经济学院元旦晚会于xx举行，本次晚会的举行加强了同学之间的友谊，增强了班级的凝聚力。在此，感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!现将本次晚会工作总结如下：

一、值得肯定和成绩：

(一)领导重视，组织健全

在晚会筹备阶段，院领导给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且委任学生会成立了一个强而有力的领导核心。晚会开始前，全院师生做了大量的准备工作，并多次召开会议落实、安排和检查各项准备工作。元旦晚会当晚，学院领导和老师们亲临晚会现场，活跃晚会气氛。

此外，根据工作内容，元旦晚会还进行了明确合理的分工，成立了节目审查组，并进行了多次筛选。正因为有了这样一个工作机构体系和安排，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本次晚会成功举办的首要条件和基本前提。

(二)准备充分、组织有序

晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，制订了详细的活动方案，特别是为学生会各部门制定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系，无论是晚会流程安排还是场地的布置，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，都做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。

(三)内容丰富、规模宏大

晚会在开场舞蹈曳步舞和拉丁舞的热烈气氛中拉开帷幕，以师生互动节目为中心，分为上下两个半场，呈现出喜庆、祥和、精致、朴实的风格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑剧《happyboy》、昆乐合奏《友谊地久天长》、小品《非诚勿扰》等节目使晚会上半场气氛高潮迭起，中场互动环节，来近了师生的关系，体现出师生亲如一家的温暖氛围。女生合唱《爱笑的眼睛》拉开了下半场的帷幕，歌曲串烧《把命都给你了》、《突然好想你》、《小苹果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭说事》等节目不仅反响好，更反映出学院学生日常生活的良好氛围。

而一曲动人的《当你》使晚会的气氛达到最高潮，并最终以一曲《相亲相爱》结束了本次晚会。此次晚会节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演，形成了一个完美的整体，创造出了令人耳目一新的艺术效果。

工作总结

二、存在问题和不足：

(一)前期工作完成的不够好，节目准备不够充分，致使筛选的过程中存在众多问题，所以下次再遇到这种大型活动时，我们应提前完成好准备工作，使活动筛选进行的井井有条。

(二)在晚会期间，没有充分协调好各小组之间的合作，致使中场互动环节时间过长，影响了整个晚会的进程。所以我们应该吸取教训，为下次做准备。

本次演出精彩倍至，高潮迭起，不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆，而且还活跃了校园气氛，丰富了学生们的课余生活，为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。希望榆林大学化学与化工学院在未来能够发展出自己的特色和品牌，前景会更加辉煌！

篇二：学校元旦活动总结

锣鼓声声辞旧岁,张灯结彩迎新年。20xx年的辉煌即将向我们告别。充满希望和挑战的20xx年，正微笑着向我们走来。为了庆祝元旦，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给学生一个展示自我风格和勇气的真实舞台。

我们在此举办20xx年元旦晚会。本次晚会规模宏大，创造性强。在相关领导的正确领导和关心支持下，在学生会的精心组织下，经过全体演员和主持人充分准备和共同努力，成功举办了此次晚会.

晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，各部对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职，按照工作要求开展了大量工作。晚会相关人员各司其职，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保晚会圆圆满满。

晚会伊开始，主持人热情地介绍了嘉宾，并向全体师生和嘉宾致以诚挚的新年祝福。晚会在热烈的舞蹈中开始。整个晚会紧凑有序，形式新颖，布置精美。它不仅是视觉的盛宴，也是听觉的享受。

歌声动人，舞蹈优美，小品和相声丰富多彩。赛场气氛热烈热烈，充满了浓厚的文化气息和青春气息。节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气，展现了我系学生的青春活力和蓬勃朝气，以及求新求变、热爱生活的精神风貌，是一场精彩的高品质的文化盛宴。本次晚会精彩倍至，高潮迭起，赢得到场嘉宾及观众的阵阵好评，现场欢笑和掌声不断在《龙的传人》的优美旋律中，本次晚会落下了帷幕，获得圆满成功。

本次活动取得的巨大成功，与全系师生的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下，利用课余时间调度程序，虽然很辛苦，但都坚持。为了保证节目质量和演出效果，大家都煞费苦心排练。

最终，演出取得良好的效果。

虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和吸取：因到场人员过多，场地不足，未能及时安排过多人员，造成现场混乱，影响节目开始;晚会互动环节人员过多，时间过长，使后续节目略显紧凑

但是，我们将总结经验，吸取党的教训，为下一届党的成功奠定坚实的基础！

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班级元旦活动主题

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学校活动总结【篇3】

一、活动思路

我校教研活动立足于发展素质教育，积极推进教育教学改革，面向一线教师，发挥同伴互助、老教师引领作用，努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围，给教师成长搭建一个研究平台，给教师的创造一个展示舞台；有效地服务于学校的教学实践，力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点，力求发挥好同伴互助的研讨形式，做好、做实每一次教研活动

二、学期回顾

1、群策群力，制定活动方案。

xxx年3月，学校领导与各学科组长开会明确了本学年教研活动的指导思想要求各科组制定教研活动方案，对怎样开展活动作了重要指示：教研活动是教学研究的重要形式，是推进教育改革的重要手段，活动的开展必须坚持以素质教育为核心，抓住教育改革的契机，不断提高教师的业务能力；必须面对学校的教育教学实际，深入教学第一线，解决师生最需要解决的教学问题，大面积提高教育教学质量；活动要发挥本校的整体优势，发挥好引领、辐射作用，活动内容要开展得丰富、充实。

2、立足校本，开展课题研究研讨。

要构建“学习化、研究性、开放式”的校园文化，引领教师专业化的发展，就应在立足校本的基础上开展好课题研究。课题研究为校本教研带来活力，也为进一步深化教育改革创造了条件。5月我校进行了各学科课题研究、从本校课题研究的实际进展情况、取得的成果、面临的困难、存在的问题、发展的方向等方面进行了坦诚地交流。各课题组通过相互学习，开阔了研究思路，取得了一定的研究经验，增强了研究的信心。

3、同伴互助，竞展教学风采。

教导处所辖的教研组，一学期来充分发挥老教师引领，同伴互助的优势，一年来各教研组集体备课，各教研组开展校内公开课。采用教师间互听互评，观看教学录相，做同伴指导教师等方式，全员参与了这次活动，其中教师间互听互评，观看教学录相，收到了良好的效果，提高了教师们业务能力和钻研业务的热情。

三、活动不足与努力方向

1、不足之处。

（1）、教研活动仍停留于初级阶段，质量不高，效果不突出，形式主义依然严重。

（2）、教师被“逼”转变观念，参加教研的主动性、积极性还不够。

（3）、中青年教师还缺少一股积极主动争着上公开课的热情，有些教师“怕”上公开课。

2、努力方向。

（1）、教研活动应轻“形式”重“质量”，确保每次教研活动有主题、有任务、有方向，尤其要把好“议课关”，把教研工作抓实、抓深，力求每次活动都要有点收获。要实现教研促进全校教学质量的提高这一最终目标。

（2）、要做好教研后续效益。特别是对一些不能上好课的老师，要落实跟踪听课、师徒结对、外出培训等各项措施，提高这些教师的课堂教学能力。

学校活动总结【篇4】

篇1：学校捡垃圾活动总结星期天一大早我们寝室的人就全都起来了，洗漱完毕后，吃过早餐，我们一行人就开赴橘子洲公园。听那个党校的老师说，橘子洲头的风很大，你们要注意多穿衣服，戴上帽子，以防感冒，还可以戴上口罩，以防冻伤鼻子，所以我还特意穿上了羽绒服。

上车后，我充满激情，准备去那里做很多工作。大约十分钟后，我们在橘子洲大桥西侧下车。因为是早晨，路上车水马龙，连人行道上的电动摩托车也成了一条线，形成了独特的景观。

在桥上，我们遇到了一位老人。他只穿了两件衣服，但外面的那件还开着。我真佩服他的身体素质！

在桥的一个岔口，我们沿着桥走下去。这条路上没有垃圾，但有很多烟头。我们还用手机拍了特写镜头。

真是想不通，为什么那些人在吸烟的时候，不把烟头扔到垃圾箱里，而是那么“潇洒”地随意一丢。况且现在橘子洲公园是对外免费开放的，假日来这里的游客肯定是不计其数，让那些游人在欣赏美丽景色的同时，却不得不吸你们的“二手烟”，你们这些“烟民”于心何忍啊，再说搞的公园里乌烟瘴气的，也有碍和谐啊!吸烟也有害健康啊，为了自己和别人的利益，请“烟民”在这里“罢烟”吧!

在公园的入口处立了一排横栏，上面写着“禁止机动车辆进入”，为了保护公园内的环境，我觉得这一措施很好。可是听说这里连环保的自行车也不准进入，你进去后只有“步行”和“搭电瓶车”这两个选择，而“搭电瓶车”意味着要20元钱。为了赚钱而损害游客的利益，这实在是不应该的，不会长久的。

走进去以后，我们大失所望。一眼望去，到处都是那么干净。原因可能是这几天天气比较冷，来这里旅游的人比较少。此外，会有专人定期清理。

该怎么办呢?难道我们就这样空手而归吗?我们小组几个人商量了一下，决定从一些公园的死角下手。

比如说那些长椅下面，草地中间，一些树的周围之类的地方。

一番功夫下来，还是不负所望，我们得到了一些“战利品”。“战利品”包括一些烟头，纸巾，矿泉水瓶，一些塑料包装纸等。过了大约十来分钟，我们觉得这个公园很大，为了尽可能的扩大覆盖面，我们决定分为两组，一组沿着靠湘江的人行道走;一组沿着公园中间的道路走。

我在靠湘江走的那一组。那条人行道上没有多少垃圾。相反，我们在干涸的湘江里发现了一些垃圾，但我们不知道如何从**河下流。真是无能为力！

我想这些垃圾可能是那些去湘江中间玩的人留下的，我只能寄希望于那些去玩的人“手下留情”，以便当江水**时，展现在我们面前的仍然是那个美丽而清澈的湘江。

十来分钟后，我们两组人就相聚了。他们那组的那两个人每人手上多了一件“装备”——一个扫把。看看他们携带的膨胀的垃圾袋。 与我们的小组想比，我们确是相形见war。

过了一会儿，我们来到一个湖边，那里有很多鱼，鱼比较肥，有很多颜色，大部分都是红色的。其中一个同学捡了一个石子扔到湖里去，那些鱼儿马上就游了过来，并张大嘴巴来争食，他们上当了，它们以为是游人在给它们喂食呢!这些鱼儿真是太可爱了!

然而，当我们把注意力转向湖面时，我们发现了一些非常难看的东西——一些烟头和一些零食包装纸。我想这些扔垃圾的人真是太缺德了，旁边不远处就有一个垃圾箱，他们怎么这么吝惜自己的脚步啊!竟然不息破坏这些可爱生灵的生存环境。

我们很快用扫帚把垃圾扫上岸，放到垃圾袋里。之后我们还在那里照了张合照。

又往前走了大约十来分钟，我们看见了一个环卫工人正在装垃圾，在他旁边已经整齐排列着**个用大黑塑料袋装好的垃圾了，只见他把垃圾桶提起，然后倒过来，垃圾就倒进了那黑袋子了。虽然那动作看起来是那么熟练，可那其中的脏与累是可想而知的。无论是减轻环卫工人的负担，还是牢记道德法则，乱丢垃圾的人都应该停止。

这时我想到了我自己，我虽然在公园之类的公共地方比较注意。但若我走在一些马路上，并且一边走路，一边嗑瓜子的话，那瓜子壳可能就会被我随便丢了，我真是太不应该了，以后我一定要注意啊!

过了一会儿，我们进入了一片树林。这里有桃园、桂花园、梅园、竹林，种类繁多，让人眼花缭乱。可惜看上去好像是刚移栽的，还没开花，要是等到开花的时候再来看，置身于那种花色与花香笼罩的氛围之中，就是想起来也爽啊!

突然，我们发现一棵李子树上长出了一朵小花。我们迅速拿出手机并拍照。不知是被哪个碰了一下，那多小梅花竟然从树上被弄下来了，真是太对不住了。

这让我回想到刚才在一棵柚子树下看到了一个被半剥了皮的柚子，我想这可能是哪个游人在路过时，看到树上的柚子，一时兴起，就摘了一个下来，把皮剥了一半，尝了一下，觉得有苦有酸，就随手扔掉了，这简直就是破坏公共财务吗!间接还造成垃圾，这行为多么**啊!以自己的亲身经历奉劝游人们对花可近观可别把玩啊，把那份美丽留在心中可别带回家独自享受啊!

我们去看过毛泽东头像后，天也下起了毛毛雨，我们就准备“打道回府”了，这次活动就这样结束了。我总结了一下，有以下几点感想：

一是实的少于虚，什么意思?就是形式大于本质，虽然我们打着旗号是环保，可是我们到底干了什么?难道只是单纯的捡垃圾，我总觉得这次活动应该培养我们自身的环保意识。

我不知否认，这次活动同时也是宣传环保，这也是比较好的，我觉得美中不足的就是画蛇添足，明明可以用手捡可是有些人拿着塑料袋，，这也造成了二次污染，不知道我们是来环保，还是制造垃圾的。

第二，虽然身体很累，但在精神上很享受。志愿者活动与环境保护相结合，不仅可以学习和发扬艰苦奋斗、无偿为人服务的精神。同时，它也帮助我们周围的环境做出一些小小的贡献，不仅是这样，而且是通过我们的努力。

也能给身旁的人带来一点点感化。按着我们的思路，保护我们的家园，每个人都有责任。这是需要大家长期不断努力才行的，所以，这次活动虽然结束了，但环保意识永远活在我们心中，我们应该无时无刻，无时无地的发扬我们的环保精神。

争做一个环保先锋。

三是我觉得要从根本上提高环境质量，需要依法治理，全民共同参与环保运动的实践，从小培养孩子的环保意识，但这是一个长期的工程，需要我们大家的努力来慢慢地来达到这个目的，我们还可以像一些环保方面做的比较好的国家取经，比如说德国，在德国许多旅馆的卫生间里都贴有一行醒目的提示语：“亲爱的客人，环境保护从点滴做起，为了节约能源，减少毛巾的更换次数，您是否可以重复使用毛巾?”从这个小小例子可以看出德国在环保方面的努力和成效。

我个人认为**可以适当加大对环境破坏的处罚力度，但要想从根本上解决问题，就必须提高人们的环保意识。第二章：学校垃圾收圾活动总结岳麓山绿树环绕，每到周末，游客络绎不绝。

而身为湖南师范大学树达学院的我们，那里更是我们周末经常去散心运动的地方，这不仅让我们觉得我们有义务去守护她的美丽。可是看到岳麓山上经常有地面垃圾的情况时，我们班决定开展了这项团日活动，要为这“山”美容——捡垃圾。

11月的长沙，天气已直略显寒冷。但这不能阻挡我们奉献的热情。而且天公作美，今天阳光明媚。

我们从中南大学的一条小路上山后，开始捡垃圾，一路上，我们鼓励游客注意岳麓山的环境卫生。

你看，假山高高耸立，山上的泉水写在下面的水池里。碧波荡漾，水光粼粼。池边有几位老爷爷在专心垂钓，茂盛的垂柳遮下一片阴凉，柔软的柳枝飘舞在空气中，碧波上。

起伏的草坪上散布着五颜六色的花和供人休憩的石凳……可是，这美景之中的瑕疵是无孔不入的垃圾——星罗棋布的烟头，成堆的啤酒瓶盖，无意中总能看见的塑料纸，袋，废纸……

为了让环境更加美丽，我们不在乎欣赏风景，于是投入了轰轰烈烈的垃圾收圾行动。一寸草坪一寸草坪地前进，一桌一凳的翻看，捡的捡，扫的扫……大家干得热火朝天。真的是人多力量大，刚看上去那些“不和谐音符”一会儿功夫就被我们一扫而光。

看着变得更美的风景，我们腰弯的疼痛和脸上流下的汗水算得了什么?乘凉的人，来此游玩的人投向我们的赞许的目光和笑脸，就是对我们的最好回报

看着孩子们开心地玩耍，游客们欣赏着风景。我觉得我们做了一件多么有意义的事！

时光很快逝去了，活动也结束了，然而这次活动却让我深深体会到环卫阿姨工作的辛苦，也增加了我对环境保护事业的热爱。同时我们也期望更多的人加入我们保护岳麓山环境的行列，为我们共同的家园增加一份和谐，一份干净，一份美好。

当我经历分娩时，我进一步整合了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感觉，疲倦时出汗的感觉。

这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。

“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，我们在献出爱心的同时，得到的是环境的美好和他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索!在以后的日子里，我相信自己会在环保事业上做的更好、更出色!

我希望所有人能自觉爱护我们的环境，让景色更美环境更和谐!篇3：学校捡垃圾活动总结活动时间;20xx-3-18

活动地点;学校田径场

活动的目的是号召大家从爱护校园开始，保护环境。

小组成员;王靖强，李思捷，王道海，田成，龙宗圣，刘宗昂，刘振洲，向毅，谢昊男，高巧林，郭娟，袁蕾，李慧，尹蓓蕾。

阳春三月既是明媚的好时光又是学雷锋的月份，借此思修的好机会，我们决定对学校卫生死角进行清扫，通过几日的观察发现人群密集的田径场看台卫生条件并不理想，于是我们决定对田径场看台做一次比较彻底的清扫!在清扫田径场看台时，那些厚厚的垃圾引发我们的思考!学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。

然而，我们校园中常常出现一些甚于垃圾遍地的不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?

作为跨世纪的新一代中国青年，我们是这样吗？

学校活动总结【篇5】

前不久作为xx幼儿园活动策划者的我组织了一场亲子户外活动，当然这样活动的初衷自然是为了帮忙孩子们能够在户外活动中得到足够的历练与成长，并且亲子活动的本质也是为了加强孩子与家长以及幼儿园三者之间的联系。亲子户外活动策划起来实际上并不怎样困难，实际上最为困难的则是如何在千篇一律的亲子户外活动中做到出类拔萃才是我需要去思考的问题，在这次亲子户外活动结束以后我也根据活动的效果做了相应的活动总结。

一、亲子户外活动的具体资料

其中一点主要是为了考验孩子们之间的团结协作的相关本事，即将幼儿园的孩子全都打乱顺序以后随机对其中两三人进行分组，然后让孩子们进行“三人两足”的游戏来提升他们的团队凝聚力以及和陌生小伙伴交朋友的本事。另外一点则是安排孩子们与家长一齐做根据提示猜物品的游戏，这项户外游戏主要是为了提升孩子们与他们的家长之间的默契程度以及让孩子们的思维得到了必须程度的锻炼。这两项活动的出发点都是为了帮忙孩子们在活动中得到学习与成长。

二、孩子们在亲子户外活动的表现

尽管说两项亲子户外活动取得的成果都还算得上是不错的，可是孩子们在这些活动中的稚嫩表现还真是让人感到啼笑皆非，异常是在与家长之间进行互动猜物品的时候能够发现孩子与家长思考的方向根本就不在同一点上，孩子们做出一个展翅高飞的动作被家长观察之后得出一个老鹰的二字答案，然而孩子们实际上的出答案却是天使这一完美的生物，而当家长想要想孩子们表现出丘比特的特征的时候却被当做是某个动画片里面的人物。

三、亲子户外活动中的一些不足

“三人两足”这项活动在设计的时候只让我研究到了它的益智性以及成长性，可是实际上对于幼儿来说这项活动并非是十分地适用，实际上在这项亲子户外活动的初期便出现了一系列的意外事故，首先是身边熟悉的小伙伴变成了其他人导致孩子们有些不听指挥的现象，还有“三人两足”正式开始的时候更是导致比赛的场面出现了一些混乱，部分孩子只顾争第一而不顾他们的同伴是否能够跟上节奏。

学校活动总结【篇6】

根据学校安排及《xx联校关于全面提高教学质量的实施意见》，特定十月份为“学校听课月”。 我校在校长及教务主任的组织下，充分开展了听课评课活动，现做一小结：

一、领导充分重视

为抓好“听课月”活动，我校首先成立了以校长、教学务主任、教研组长组成的“课堂教学效益分析小组”。 明确任务，提出要求，带动所有学科教师，进行集中听课评课活动。校长、教务主任、教研组长带领闲堂教师进行了一个月的听课、评课活动，并做出正确的课堂教学分析。活动月期间，每周的校务工作例会都会安排时间反馈前一周活动开展情况。

二、活动有序开展

从整个活动情况看，本次活动参与面广、推动力度大，在校园中营造出良好的教研氛围。活动月期间，做到关注“所有教师课堂，所有学科课堂”，除了深入课堂听课、评课外，还深入教研一线组织检查教师的备课情况、作业布置与批改、听课情况。据统计，活动月期间，共组织集体听课23节，听课达100多人次，集中评课、个人交流50多人次。活动月结束后，中心小学及时召开了活动总结交流会，参与活动的领导充分交流了参加活动的体会、感受、发现的问题、改进的建议等。

三、听课、评课活动亮点及不足

1、讲课教师课前准备充分

每位教师能做到精心备课，明确三维目标，进行有机整合，并正确处理教材。如新课伊始的情境创设上，教师能灵活运用教材，激发学生学习

兴趣。精心准备教具，如数学课的风车、动物园导游图、英语课堂的简易钟表、卡片、小黑板的使用等。

2、教学环节的设计力求创新

所有教师都采用永威教学与我校实际情况相结合的方法，无论从讲课情境的创设到新知的探究，练习的设计等都体现教师的独具匠心。“授之以鱼不如授之以渔”。教师在不断追求自己的教学风格，教学特色。

3、教学方法、学习方式、交流反思的转变

新课程理念下，我校教师的教学方法、学生的学习方式发生了可喜的变化。教师不再是课堂的主宰者，而是平等中的首席，是课堂教学的组织者、引导者和合作者；学生也不是被动地接受知识，而是通过说一说、分一分、演一演，读一读，小组合作等，在愉悦的课堂教学中掌握、理解新知。如结合生活实际、具体语境、动作表演理解“挨挨挤挤”、“冒”；发奖品中的“小棒”不一样多，引发学生的“不公平”，要想公平，怎么办？小组合作中通过亲自动手操作理解“平均分”；英语课堂中学生利用亲手制作的简易钟表，同桌互拨表针的反复对话练习等等，都体现学生是课堂的主体。教师角色逐步转变、学生主体作用得到凸显、学生自主学习能力得到培养，教师努力让课堂成为师生、生生互动、对话的平台，张扬了学生的个性、培养了良好的学习习惯。永威的“先学后教，当堂训练”则更多的体现在数学复习课当中，学生结合自学指导有目的的进行复习，稳而不乱，检测题的设计进行了分层检测，让学生都能吃好、吃饱，既锻炼了学生的自学能力，有体现了新课标的人人学有价值的数学。

学校领导的工作、管理方式也在发生着变化，现已把“听课”作为一项常规工作列入每周的工作安排。要求班子成员经常参加理论学习、教研活

动。在领导教师的共同努力下，领导与教师的交流方式正在改变，交流渠道更加畅通。以“听课、评课、议课”为话题中心，领导与教师对话更为频繁，气氛更加和谐。教师自我反思逐渐成为职业习惯，从原来的不反思、少反思变得常反思、勤反思。教师听课者的建议正在悄悄改变着教师的课堂。“提高课堂的教学效益”成为多数教师的目标追求。

4、问题得到重视

“听课月”不仅仅是一种形式，而且是一种无形的力量，也是为了寻找好经验、好做法，更重要的是为了针对存在的问题寻求对策。活动中我们发现课堂教学还存在不少问题：如个别语文课堂教学中缺少“读书声”，听、说、读、写是培养学生学习语文的综合素养能力；数学课堂的多讲少练、学生的学习习惯培养没有得到应有的重视；个别教师对教材的研读还不够透彻，独立处理教材的能力差，课堂上仍存在教学重点不够突出，教学目标不够明确；；个别教师驾于课堂能力待提高等等。针对以上问题，我们进行认真梳理、分析、归类，对于个别现象，我们进行个别反馈，对于共性的问题，我们组织集中研究、交流、重点突破。

四、改进措施

加强“课例分析”，利用学科教研活动，让教师在反思中成长、成熟。通过听课、评课，从中发现问题，在反思中改进教学，从而促进教学方式的转变，提高课堂教学效益。

平时教师要多关注细节，注意培养学生良好的学习习惯，如课前做好上课准备，课堂要举手发言，认真倾听，站有站姿，坐有坐相，尤其强调学生的书写及坐姿等。另外，孩子就是孩子，教师要多注意课堂上的激励性语言的运用，不要太单调、唯一，这样不利于调动学生的积极性。

虽然“活动月”结束了，但“走进课堂”的活动并没有结束，下阶段，我们将会带着问题，开始新一轮“深入课堂、研究课堂、改变课堂，提高课堂有效性”的活动。

助残月活动方案(合集11篇)

为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的全国助残日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

助残月活动方案 篇1

第xx个全国助残日，以主题活动为契机，宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩，交流、展示各残疾人教育机构的.工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。

一、参与单位

(一)主办单位：省残联、市残联

(二)协办单位：省教育厅、市教育局

(三)邀请单位：省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门

二、活动计划

(一)成立助残日活动领导机构及办事机构

1、领导小组

组长：副组长：

成员：省、市残联有关部门负责人

2、助残日活动办公室

主任：xxx

副主任：xxx

秘书组：xxx

活动组：xx

宣传组：xxx

会务组：xxx

(二)“全国助残日”前夕

1.残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部(处)〕

2.“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部(处)〕

3.残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部(处)〕

4.特殊教育工作协调会(省、市教育部门)

5.联系热心扶助残疾儿童的单位(市残联基金会)

(三)“全国助残日”当天

1、时间：x月x日

2、地点(待定)：xx广场或xx体育中心会场(晴天)，xx剧院(雨天)。

3、会场联系及布置，演出活动由省、市残联宣文部(处)负责。

4、大会议程、主持词由市残联教就部(处)起草;省市领导讲话稿由省、市残联教就部(处)起草，经省、市残联办公室审核后，送讲话领导审定。

5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。

6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部(处)、组联部(处)负责。

7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。

8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部(处)协调安排。

9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部(处)负责。

10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。

11、会场组织由省市残联办公室统筹，各部门分工负责落实。

三、费用(省、市残联各出一半)

(一)会场租金和场地布置材料费

(二)演出单位补贴

(三)残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支

(四)残疾人教育机构展板、咨询台材料费

助残月活动方案 篇2

一、活动目的：

1、春暖花开的五月，带着残疾人朋友去康宁湖踏青，让他们感受自然、拥抱自然，扩大交际范围，参与社会活动，进一步增强对生活的热爱，自信满满迎接未来。

2、提高社会对残疾人群体的关注，宣传爱心助残的理念，履行残疾人事业工作者的职责，扩大义工团队的影响力，促进xx县残疾人公益事业的发展和富强和谐幸福新宁津的建设。

二、活动主题：

爱心助残，春色游园，义工同行，拥抱自然

三、活动安排：

(一)活动准备：

2、分组负责。助残志愿者分为30组，对参加活动的30名残疾人开展“一对一”服务。每个小组指定一个组长，各小组组长一是负责联系残疾人，了解残疾人基本状况，为提供服务做好心理准备;二是征求其家庭成员意见，尊重残疾人家庭选择;三是在活动当日安排该小组服务对象的活动事宜。

3、路线踩点。在活动举办前一两个星期，安排部分人员去康宁湖公园查看，为安排活动路线进程做好准备。对坡路较陡、轮椅通行不便，残疾人容易摔倒、落水的地点详细记录，提醒志愿者小组在照看残疾人游园过程中注意。考察公共厕所地点，保证残疾人能顺利如厕。

4、宣传联络。制作宣传条幅“第二十五次全国助残日;爱心助残，春色游园，义工同行，拥抱自然”，准备残疾人康复和优惠政策宣传资料。联系、电视台等新闻媒体，发布助残日活动倡议书，号召社会各界爱心人士投入到扶残助残的活动之中，并为活动日进行跟踪道做好准备。积极协调中医院，安排医生1名、护士2-3名陪同残疾人游园，以免发生意外。

(二)当日安排:

1、8：00小组提前半小时到服务对象家中，检查服务对象健康状况是否良好，带好服务对象外出用品，如水、伞、零食、轮椅等，前往湖公园。

3、8:30-9：00各小组签到，确认残疾人、工作人员、医护人员到齐后，强调活动规则及现场纪律：

(1)不要私自离队，要集体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的'物品，避免丢失或者损坏。

(4)期间出现任何突发情况时，要及时与本小组义工联系。

4、9:00-11;00春游活动过程中，助残志愿者要注意服务对象体力，适时休息，活动中拍照留念;残联工作人员分发残疾人优惠政策、康复宣传资料，与周围人群互动。

5、11:00-11:30游园结束后，全体人员一起做一些文艺表演或团体游戏，对踊跃参加表演或游戏的残疾人分发奖品。参加活动所有志愿者和残疾人合影留念。

6、11:40义工小组送服务对象回家，活动结束。

四、应急预案

1、如果5月17日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该朋友进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系义工小组。

五、经费预算

六、活动意义：

此次活动使社会各界爱心人士能更加深入的了解残疾人的生活和现状，激发友爱帮助之情;弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚，促进创建和谐幸福新!

助残月活动方案 篇3

郑州九中20xx年走进社区助残服务活动的工作方案 为增强全校扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，决定在全校成立助残志愿服务队并开展志愿服务活动。

一、活动目的：

1、弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神；

2、在实践中体会中华民族的扶残助残传统美德，为构建社会主义和谐社会贡献力量；

3、通过活动，增强集体凝聚力，树立现代文明社会残疾人观。

二、具体要求：

1、全面动员部署，建立健全组织。20xx届全体学生根据实际，充分利用报纸、广播、宣传栏等多种形式，加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作，于20xx年11月底前成立助残志愿服务中心，组建助残志愿服务队，扎实推进，认真开展各项助残服务活动。

2、加强制度建设，构建长效机制，建立助残志愿者培训制度，提高服务能力，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接。

3、加大宣传力度，营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时在校园宣传栏报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的校园影响力及社会影响力，在全校营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。

4、注重学习配合，加强业务指导。要加强沟通，明确分工，密切配合。调查掌握残疾人的基本情况和实际需求，并将需求分类汇总提供给团组织和志愿者组织。团组织和志愿服务队要了解注册志愿者的基本资料、特长优势及可以提供服务的.项目和时间，共同做好志愿者和残疾人之间牵线搭桥。

三、活动原则：

“四心”（热心、爱心、耐心、细心）和“四不怕”（不怕苦，不怕累，不怕难、不怕丢面子）原则。

四、活动安排：

1、动员招募阶段

（1）向20xx届全体学生发出助残扶残倡议并进行动员。

（2）各班出一期以倡议助残扶残为主题的黑板报。

2、行动阶段

（1）各班团支部在充分宣传发动的基础上，将助残扶残活动与常规教育相结合，对同学进行帮助残疾人教育。

（2）各班团支部可组织发动全班同学深入开展敬老助残、扶贫帮困等活动。

（3）日常结对服务。根据帮扶对象的实际需求，结合志愿者的有关情况，采取“一帮一”或“多帮一”的服务方式，实施日常结对帮扶。

（4）定期集中服务。联系一个社区，组织学生志愿者团队，对社区肢体、智力、精神、视力残疾等残障人员定期开展志愿服务活动，即使暂无服务需求的，也要进行例行的问询问需。同时，在全国助残日、重阳节、春节等重大节日，组织志愿者开展集中服务活动。

（5）总结评比与反思阶段。志愿者共分成三组，最后各组收集本组的帮扶残障材料，认真填写并上交记录表及图片，最后评比出活动积极分子3人，颁发郑州九中助残志愿者荣誉证书，并通过网络媒体，校园广播，宣传栏，集中表彰等方法宣传其奉献精神和参与社会助残工作所取得的社会效益。

五、活动内容

1、生活服务。主要帮助服务对象解决日常生活中饮食起居方面的问题，提供服务。

2、健康服务。主要帮助服务对象解决求医问药和日常护理方面的问题，提供心理咨询、康复指导等服务。

3、安全服务。主要帮助服务对象解决安全保障方面的问题，为他们提供服务。

4、精神服务。主要帮助服务对象解决日常生活中精神需求方面的问题，开展谈心、聊天、读报等精神慰藉活动，提供服务。

5、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动,与社区残协，对社区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

6、开展辅导服务。与社区残协合作，为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。

7、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”（5月份第三个星期日）、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，到康复中心开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。

助残月活动方案 篇4

一、活动意图

沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活特别不便。他们渴望有一道关注的目光，一双援手，一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。五月的第三个星期日是全国助残日，为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体，拥有一颗关爱、感恩的心，我们特开展本次“爱心助残”活动。

二、活动时间

20xx年xx月xx日。

三、活动地点

幼儿园操场。

四、参加人员

全体师生及家长。

五、活动安排

（一）准备阶段：x月x日。

1、各班教师分发助残义卖倡议书，并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品（例如具、玩具、书本、生活用品等），向家长征集义卖主题、口号。

2、班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。

3、各班请—对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。

义卖物品规定：

A每班与家长共同商讨义卖物品可以—样，义卖物品需经家长同意。

B义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。

C义卖时所用的置物柜必须装饰美观，并标识好每样物品的`价格。

（二）实施阶段：x月x日。

1、x月x日上午开展暖心助残的启动仪式。

流程一：园长宣读暖心助残倡议书，呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。

流程二：教师进行现场爱心捐款。

2、月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地（张贴好班牌），每班设立展台，每班的展台要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，每班派一名家长代表管理）。

3、玩具分类摆放标价好，下午开始义卖活动。

4、公道的价格将物品卖出。

（三）整理阶段：x月x日。

1、剩余商品整理回收，各级组整理自己场地。

2、请各班家长代表点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向大家公布本次义卖活动的总金额，并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。

活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导。

2、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

3、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

4、在活动中还需保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

助残月活动方案 篇5

一、活动简介

今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展，我们结合我园实际，特制定本活动方案。

二、活动目的

沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下，在我们的身边，有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，还有一些身有残疾的人，生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的心！为了让我们的孩子们拥有一颗爱心，一颗感恩的心，让他们拥有一份美好的回忆，我们特开展本次“爱心助残”活动，用爱心构建他们的希望，一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体，奉献社会、展现爱心提供一个平台。

三、活动时间

5月15日

四、活动地点：

平湖市第一幼儿园、嘉兴市社会福利中心。

五、活动人员

平湖市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。

六、活动开展

1、布置全校关于“全国助残日”活动工作，广泛动员全校参与扶残助残活动。

2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像，引导幼儿懂得残疾人的痛苦，产生同情心，并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。

3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！

4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问（赠送物品，并和孤残儿童做交流）、参观孤残儿童宿舍活动。

助残月活动方案 篇6

一、活动主题

真实的了解，真挚的关爱。

二、活动宗旨

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。

三、活动时间

xx年5月16日下午。

四、活动地点

xxx市特殊教育学校

五、活动内容

1、做好宣传报导工作。

以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展爱心助残募捐活动。

广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在xx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

助残月活动方案 篇7

一、活动意义及目的

开展志愿助残阳光活动，为残疾人提供帮扶服务，是弘扬人道主义精神、发扬传统美德、实现人生价值的重要体现。作为当代大学生组织，我们有义务为我市的残疾人事业做出贡献。本次活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业、关爱残疾人朋友，增强在校大学生的社会意识和社会责任感。同时通过大学生助残阳光行动，让残疾人朋友感受的社会的关爱与温暖，让社会力量和爱心人士胸怀天下苍生，心系残疾朋友，共创团结、友爱、美好的.和谐社会。

二、活动主题：

弘扬助残风尚，传递千家爱心

三、主办单位：

路北区残联、高校联盟、轻工学院学生会

四、活动时间：

5月15日——5月31日

五、活动地点：

唐山市路北区66号社区

六、活动邀请人员与单位：

路北区残联、街道相关领导

社区残疾朋友、居民

高校志愿者、社会爱心人士

媒体记者

七、活动内容：

1、成立高校志愿助残服务站

高校志愿助残服务站负责高校志愿助残服务工作的组织领导和协调工作。服务站总体以高校联盟官方微信“高校驿站”为平台，不断招募助残志愿者，并持续报导相关大学生助残行动，激发在校大学生的助残意识和社会使命感，将助残扶残形成一种校园风尚。

服务站将不断强化管理体系，为助残志愿者登记造册，建立档案，并进行科学分类，以满足不同残疾人的需求，逐步形成大学生志愿助残长效体系。

服务站还将以“志愿助残阳光行动”为活动统一品牌，以微信平台为传播渠道，呼吁社会各界力量，共同为残疾人提供志愿服务，努力实现志愿助残全民化、日常化，推动志愿助残服务持久深入开展。

2、成立日间照料站。

以唐山市聚宝盆餐饮管理有限公司旗下的“聚宝盆火锅花园”饭店成立日间照料站，负责对周边社区残疾人提供爱心帮助。照料站将免费为残疾人发放爱心卡，残疾人可凭爱心卡以超低价格享受餐饮定制、免费送餐等服务。

3、结合相关企事业单位开展助残行动

发动企事业单位联合本次活动对残疾人进行帮扶，并根据企事业所处部门或行业采取针对性助残。将大学生志愿助残阳光行动延伸到企业助残、社会助残，切实推动志愿助残工作持久深入健康发展。

4、大学生志愿助残阳光行动。

在路北区残联的指导下，高校志愿助残服务站和日间照料站，将以大学生助残志愿者为主体，密切配合，深入残疾人社区，全面开展大学生志愿助残阳光行动。

八、执行流程

1、志愿者招募与管理时间：4月20日—5月15日

通过高校联盟官方微信平台、各校张贴海报、各校学生组织等渠道对本次活动进行大力宣传，招募助残志愿者。根据志愿者的基本情况进行登记造册，建立档案，并进行科学分类，以便进行服务对接。

2、活动准备阶段时间：5月16日—5月17日

将志愿者服装、条幅、相关物料准备齐全，确定社区配合人员，召开活动启动会议，确定活动执行细节及流程。

3、活动开展阶段时间：5月18日—5月31日

5月18日当天所有参与活动人员到位，举行开幕仪式，并进行媒体曝光。随后大学生助残志愿者进行服务对接，全面开展助残行动。

4、后期跟进时间：6月2日

对参与志愿服务的大学生进行评比，对被服务的残疾人进行回访实地了解此次大学生志愿助残行动落实成果并召开闭幕仪式和总结表彰大会，树立助残志愿者优秀典型，为后期持续助残行动打下坚实基础。

九、需残联配合解决的问题

1、海报、条幅等宣传物料的设计与制作

2、志愿者服装的制作

3、活动相关人员配合

4、邀请媒体记者进行活动报导

5、对表现优秀的志愿者颁发证书

助残月活动方案 篇8

今年5月18日是第24个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校决定开展 “全国助残日”活动。

一、活动主题 “关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”

二、活动宗旨

利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

１、积极组织宣传教育活动。

各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的'学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。

四、组织机构

组 长：肖国胜

副组长：游继光 贾勇 陈水根 习席 杨永文

成 员： 黄辉 陈景明 杨军 黄鹏

五、活动筹备分工

1、肖国胜校长：主持全面活动。

2、游继光：负责活动方案的制定。

3、黄鹏：负责主持

4、黄辉：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯）

和图片（国旗）下载播放。

5、杨军：负责拍照。

6、陈景明：负责宣传板报。

7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

六、助残日活动程序。

播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

主持人：20xx年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活动现在开始。

活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌）

活动第二项：介绍来宾。

活动第三项：请肖校长讲话。

活动第四项：请上湖乡乡长讲话。

活动第五项：教育局局长讲话。

活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。（小音量播放：《爱的奉献》—韦唯）。

第七项：受捐者代表讲话。

第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束

各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

上湖中学

二〇一四年五月

助残月活动方案 篇9

一、活动意图：

沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活非常不便。他们渴望有一道关注的目光，一双援手，一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。五月的第三个星期日是全国助残日，为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体，拥有一颗关爱、感恩的心，我们特开展本次“爱心助残”活动。

二、活动时间：

20xx年月12日

三、活动地点：

幼儿园操场

四、参加人员：

全体师生及家长

五、活动安排：

（一）准备阶段：x月6——11日

1、各班教师分发助残义卖倡议书，并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品（例如具、玩具、书本、生活用品等），向家长征集义卖主题、口号。

2、班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。

3、各班请—对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。

义卖物品规定：

A每班与家长共同商讨义卖物品可以—样，义卖物品需经家长同意。

B义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。

C义卖时所用的置物柜必须装饰美观，并标识好每样物品的价格。

（二）实施阶段：x月12日

1、月9日上午开展暖心助残的启动仪式。

流程一：园长宣读暖心助残倡议书，呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。

流程二：教师进行现场爱心捐款。

2、x月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地（张贴好班牌），每班设立展台，每班的'展台要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，每班派一名家长代表管理）。

3、玩具分类摆放标价好，下午:40分开始义卖活动。

4、公道的价格将物品卖出。

（三）整理阶段：x月12日

1、剩余商品整理回收，各级组整理自己场地。

2、请各班家长代表点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向大家公布本次义卖活动的总金额，并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。

活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导。

2、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

3、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

4、在活动中还需保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

助残月活动方案 篇10

在全国第xx个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动彩排：

20xx年5月15日(左右)

活动准备：

1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：王艳欢、丁瑶瑶)

2、校园环境布置。(具体负责人：张蔚、王秀花)

3、学校手工兴趣小组。(具体负责人：王秀花)

4、背景、搭台。(具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺)

5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人：王秀花、朱延姝)

6、音响设备：徐敏磊

活动地点：

操场、教室、食堂

活动安排：

1、准备好呼啦圈特色活动

2、排好队，到教室技能展示

3、排好队，到食堂文艺节目表演

4、食堂文艺节目安排：

1、为领(2XXX年度庆祝“六一”儿童节活动方案)导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)

2、学生代表讲话。

助残月活动方案 篇11

活动目的

为贫困残疾人筹集资金，号召更多有爱心的同学参与助残活动。

活动过程

（1）活动时间

20xx年3月25日

（2）活动场地

重庆邮电大学雨红莲操场

（3）活动人员

组织者：贾平芳、汤敏

成员：艾星伶、李璐、李萌、周颖、胡雅雯

（4）活动主题

助残义卖

活动内容

本小组义工同学利用课余时间，开展助残义卖活动，通过该活动为贫困残疾人筹集资金，号召更多有爱心的同学参与助残活动。

主要工作有：帮助残疾人组织活动的前期工作，助残义卖，助残义卖活动的后期工作。

活动流程

3月25日12：00义工小组所有成员在雨红莲集合。负责人做好活动前的各项准备工作，并分配小组成员所负责的工作。

12：15场地留3个人与残疾人一起，其余成员在道路边宣传，吸引路过的同学们过来看，能够顺利出售义卖手工艺品。

13：00活动结束，义工小组的全体成员进行义卖活动的后续工作；清点未卖的义卖物品和出售义卖物品的收入；最后打扫场地。

学校消防活动总结

为了让大家更好地了解“学校消防活动总结”，如何写好范文呢？对于许多人来说，文档写作任务就像是一座难以逾越的高山，可以尝试搜索相关的范文来了解怎么写。然而，一个独特的范文模板可以完全改变我们处理文档任务的方式。我建议您参考我的建议来更好地了解所面临的困境！

学校消防活动总结(篇1)

今天，我校利用间操时间，组织开展了这次消防安全演练活动，这是既第***个“119”消防日到来之际，结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。主题鲜明，时间现实，实际及时，针对性和教育性强。

目的是提高全体师生的安全救援能力，建立起沉着应对重大灾害的局面

意识，减少灾害**，保护人身安全。

本次演练活动，政教处立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，详细地设计逃生路线，合理地安排时间顺序，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的准备。

这次演习的实际组织和效果如何？下面我们做一个简短的总结

x月x日下午 4点20分，教学楼的学生仍像往常一样上课，突然间，“火警信号”响起，整幢教学楼学生立即沸腾起来，上课的教师立即组织学生迅速站队。校园安全领导小组组长马志坚校长，副组长刘晖军书记马上用话筒扩音系统大声安排负责各个楼道口的非班主任老师立即到位，协助疏散学生逃生，按照学校消防疏散路线向学校操场疏散，大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。学校共有四条消防逃生楼道。

事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程并不顺利。最快的一年级只花了1分47秒。2分40秒后，所有学生安全撤离到操场。现场没有留下学生，也没有因拥挤而发生事故。

疏散演练完后还进行了灭火演习，经上城消防大队鼓楼中队的消防官兵指导下，学校师生进行了灭火器灭火的演习，让全校师生了解灭火器的使用方法。

逃生演练从学生人身和利益出发，以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救，对启发学生了解消防知识起到指导作用。学生们从中受益匪浅，学会了一些基本的消防自救技能，从而提高了学生的消防意识，使事故防患于未然。

119安全宣传日活动总结

以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”

积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

一是开展一次网上宣传活动。

二是开展全校消防安全大检查

三是向全体师生发放消防知识宣传品。

四是请公安局消防局领导作专题讲座。主要内容有：如何防止火灾的发生，初期的灭火和消防器材的使用，火灾发生时的逃生方法。

五是全体师生参观了消防知识展。

第六，每个班都举行了以消防为主题的小组会议。

七是部分师生在消防中队的指导下进行了消防演练。

八是进行一次火（20xx年 119消防宣传日消防演练活动通知及通告）灾疏散演习。

九是每个学生都能说能懂，并能用一句话活动周口。

十是举办消防小报制作竞赛。通过参加此项活动，让中小学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。

学校消防日活动方案

为认真贯彻落实“119消防日”精神，进一步增强广大师生的防灾减灾意识，提高我校师生的防灾减灾能力，保持我校火灾形势稳定特开展本次活动。活动方案如下：

一、活动时间：xx年x月x日16:00。

2、 地点：琼中思源实验学校学生公寓。

3、 参加人员：琼中思源实验学校全体师生、消防官兵。

四、活动程序：

1、设定火情：学生公寓楼男生304寝室、女生305寝室均出现火险。

男学生：304宿舍1名学生昏迷；306宿舍有学生在阳台上呼救；402宿舍的一名学生从阳台上呼救。

女生：305宿舍1名学生昏迷；205号宿舍的一名学生从阳台上呼救。

2组织学生撤离的方法：1）学校领导广播指挥；② 班主任和副班主任分别到男女学生公寓宿舍；③宿舍管理员和德育部全体成员在学生公寓各个楼层组织

三。疏散命令：消防车警报响起，开始疏散指令。按照首先第

1、 三楼，然后是四楼，最后是二楼，依次疏散。

4、疏散指令下达后，全体学生在各班班主任和助理班主任的组织下，用干或湿毛巾捂住鼻口，或用衣服披在头上，弯腰慢跑下楼。在这个过程中，班主任和副班主任必须站在宿舍门口，确认所有学生都已逃离宿舍，然后才能跟随学生下楼逃生。撤离的队伍迅速聚集在篮球场上。体委会点名，并向当班领导报告丢失的号码。

5.被困学生跑到宿舍后面的阳台，挥舞着衣服，大声呼救。等待消防官兵解救。

学校消防活动总结(篇2)

一、 加强领导，确保“119”消防月活动有序开展

为确保学校“119”消防月活动顺利开展，我中心校特成立“119”消防月活动领导组：

组 长：习天国（新民中心校校长 分管安全工作）

全面负责“119”消防月活动的组织领导。

副组长：计文亮（新民中心校总务主任）

负责“119”消防月活动的管理落实。

组 员：铁仕山（新民中心校教导主任）

戴映伟（新民中心校教科室主任兼会计）

祝新发（新民中心校出纳、食堂管理负责人）

唐银军（新民村教学组长）

杨建华（新化村教学组长）

王力民（新联村教学组长）

负责“119”消防月活动的具体落实。

领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处，由计文亮兼任办公室主任，负责日常业务的处理。

二、活动内容

1、活动宣传

（1）利用周一升旗仪式时间，进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村组分别进行，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

（2）各班班主任利用安全教育课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家查找有关消防知识的材料，了解更多的消防安全知识。

（3）利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

2、开展火灾隐患排查整治

（1）对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。

（2）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

3、消防演习

各学校制定了火灾疏散应急预案，利用一节课的时间，按照方案要求，在各完小进行了“防火安全疏散”演练；教师明确分工，学生撤离紧张有序。

通过以上活动，进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力，有效遏制重特大火灾事故的发生，为创建平安学校，构建和谐校园，营造浓厚的消防安全氛围。

学校消防活动总结(篇3)

为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，x年11月9日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划，演练预案安全可行

学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

四、存在的问题：

有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，表情仍然嘻嘻哈哈的，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。

学校消防日活动总结3为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”

积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

一是开展一次全校性的消防安全大检查。

二是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。

三是请公安局消防科领导作一次专题讲座。主要内容有：如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方法。

四是全校师生参观一次消防知识展版。

五是每班进行一次以消防为主题的班队会。

六是部分师生在消防中队的指导下，进行一次灭火演练。七是进行一次火灾疏散演习。

八是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。

九是举行一次消防知识小报制作竞赛。通过参加此项活动，让中小学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。

学校消防活动总结(篇4)

今天下午，我们班举行了消防安全专题班会。会上，班主任作了重要讲话。

少数同学思想上没有防火安全意识，严重忽视学校的防火安全制度，法律意识淡薄，造成火灾事故，危害了公共安全。

大火无情，法也无情，他们应当受到法纪的处分。江领导人讲过:“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。责任，是一个国家一个民族生存发展的“根”。

了解，学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生，保障安全是实现上述权利和义务的重要方面，如果火灾不断，危机人身和财产安全，又怎么能完成大学期间的学习任务，继而担当起重任呢?因而，学生应该学会怎样防止火灾发生:

1蜡烛和蚊香应放在专用架子上，不应靠近窗帘、蚊帐等易燃材料。

2在床底或阁楼找东西时，不要使用油灯、蜡烛、打火机等明火。

三。学生不应携带火柴、打火机等火种。

4不要乱拉乱拉电线，随意拆卸电器，使用完电器要及时拔出插头。

5发现气体泄漏时，关闭阀门，打开门窗，不要触摸电器开关和使用明火。

6阳台、走廊不能烧纸、放烟花。

7吸烟有害健康。学生不应该吸烟。躲起来抽烟更危险。

8使用电灯时，灯泡不应接触或靠近可燃物。

学习和掌握防火灭火的基本原理和常识，对国家、学校和学生的安全都是十分必要和有益的。

消防安全教育活动总结二

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，全体同学在教室召开了“消防安全伴我行”主题班会。

科技是把双刃剑，我们身边的火也是。火给我们带来光明，推动人类社会走向文明。然而，一旦火势失控，将引发不可**的灾难。从古至今，有无数无情的火。

为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全与伴我行》主题队会，在这次队会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生。

这次班会首先是两位老师教给学生一些自救的方法，如用湿毛巾捂住口鼻，压低身子跑行，身上着火了要在地上打滚或者脱掉衣服，拨打119火警**等自救常识。

然后介绍一些身边的消防知识，提高学生的防火意识。学生应充分意识到玩火的危险性及其可能带来的严重后果。他们任何时候都不应该玩火。

学生应该互相监督和提醒。如发现学生玩火，应立即制止，并报告老师和家长批评教育。

最后班会还进行了安全知识问答环节，同学们对问答中所涉及的问题进行了积极的思考并参与其中，现场欢笑声不断，轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

通过这次队会学生有了初步的防火意识，从以往的觉得火灾跟自己无关的想法到火灾的隐患处处皆是的意识，从以前爱玩火认识到玩火**，每个学生认识到火的可怕性。

学会了自救的方法，遇到火灾要趁着冷静，才能够不在危难中丢掉性命。

消防安全教育活动总结三

201x年9月9日晚8:30，我们班在南二a-302召开消防安全教育班。

。针对学校和学院的高度重视，班会由程媛老师主持召开。

通过这次的消防安全教育主题班会，我班的消防安全意识有所加强，同时也大大地提高了大家的消防防范意识，积极地以行动来响应这一班会主题。总的来说，班会开得很顺利。工作总结如下：

首先，我们班的整体消防安全意识有所增强。

因为近期，我校秋枫苑某一宿舍因手机充电器发生了火灾事件，上海某所高校的女生宿舍也因火灾导致4人跳楼逃火而身亡，如此，这些问题和事件都大大引起了同学们的注意和关心，大家都高度重视这次的主题班会，积极地走到一起，共同**了相关的消防安全问题。

其次，在班主任的领导和指导下，我们班组织了一个消防安全检查组，高度重视我们宿舍的日常消防安全。

为了响应学校和学院的消防安全教育安排，我班班导师积极组织班级成立了消防安全检查小组，指导同学们落实好到每间宿舍认真检查宿舍各方面的消防安全，时刻互相提醒不要乱用违章电器，注意手机充电器、***充电器等一系列的用电器安全，要注意在离开宿舍的时候关好用电开关等系列工作。

第三，主题班会气氛比较好。由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活，而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系，大家都十分关心相关的一系列问题，都十分认真的听取老师的意见，积极地与班导师交流和沟通，积极的响应气氛非常活跃。

最后，班干认真负责。这次的主题班会下来，我们的班干在星期五的早读时间为班会期间不能出席的同学重新传达了班导师的话语，认认真真的把安排通知到位，并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒，十分的认真负责。

学校消防活动总结(篇5)

为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，西庄镇下甘谷幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。

演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，组织教师学习《下甘谷幼儿园消防安全紧急预案》，强调安全巡查员在各重点部位的职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲述火灾中的自救方法及避灾常识。活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救办法。小班以“消防车来救火”为主题，讲述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长孙军军立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。随后，安保人员

学校消防活动总结(篇6)

一、指导思想

坚持“预防为主，防消结合”的方针，紧紧围绕消防安全工作，在公司领导和公安消防机关的领导下，充分发挥消防委员会的职能作用，进一步完善消防安全管理机制，创造良好的生产、生活环境，确保生产的顺利进行，促进公司的全面发展。

二、工作目标

强化消防重点要害部位的安全防范工作，提高全体员工的安全意识和火场自救逃生能力，进一步完善消防装备和设施，确保公司生产和生活的稳定，保障全面无特重大火灾的发生。

三、全年主要任务和措施

按千分制考核进行惩罚;对到期(报废)灭火器材进行更换、购置、灌装;保障消防安全疏散通道、安全出口畅通，消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态;严格落实岗位消防安全自查、定期检查相结合的防火检查制度，定期测试维护消防设施，及时发现整改火灾隐患，严格落实火灾隐患整改期间的安全防范措施;不定期开展消防安全宣传教育，条幅、宣传画等形式加大消防安全宣传力度，定期开展消防预案演练活动;明确消防安全责任人及职责。

在第XX个全国“到来之际，为进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生，xx小学紧紧抓住第XX个“119消防日”这一契机。

每季度工作任务如下：

(一)第一季度工作

1、狠抓今冬明春防火工作，组织各单位自觉进行隐患自查工作，同时做好春节期间的安全防范工作;

2、公司与各单位签订消防安全责任书;

3、认真总结和分析，继续探索消防安全工作新思路，把消防安全工作抓紧、抓实、抓到底。

通过此次深入校园开展消防知识培训，培养了学生从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思想。学校老师表示，这是一堂生动而有意义的消防安全教育课，在今后的教学当中，他们将把消防安全教育课贯穿到课堂上，对学生进行消防知识宣传和教育，带动整个学校关注消防安全。

(二)第二季度工作

1、四月份对义务消防队员进行消防安全学习培训，认真组织员工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规，考核达标上岗;

2、开消防委成员例会，总结上半年工作情况，下达下半年工作目标及要求。

(三)第三季度工作

1、督促各单位把夏季消防安全列入重要议事日程，及时排除安全隐患，确保经营安全;

学校学生公寓管理部通过在各宿舍间悬挂标语、在学生公寓张贴消防宣传画、书写宣传板等形式宣传消防知识、有关政策法规以及校园防火注意事项，使师生切实增强防火意识，了解防火、灭火和逃生自救常识，提高师生防火、自救和他救的能力。管理部对学生宿舍进行安全隐患检查，并要求各学院围绕学生实际情况做好防火工作。

2、组织消防安全大检查，全面检查制度、消防队伍建设及消防设施情况，排查隐患，及时组织整改;

3、八月份组织开展消防应急预案演练活动。

(四)第四季度工作

1、认真组织开展防火工作的宣传，开展以消防为中心的安全检查。

生命只有次，我们才能平平安安的度过一生，人的生命是有限的，它都有可能给你的生命一个终结”天地把生命给予了我们。它边给你幸福，它便让你终生后悔，它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它。脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人，而我们就是它身边永远的、忠实的保镖，生命是一曲优美的交响曲!是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵，因为生命是宝贵的，我们热爱生命;因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩，在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

2、结合上级部位的部署，积极开展“消防安全的宣传教育活动。消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现。

总结下半年工作情况。在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，以免吸入大量烟雾导致窒息，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，我们要有一颗平静的心来面对。

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