关于班级文化建设总结

关于班级文化建设总结收藏。

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关于班级文化建设总结 篇1

本学期，根据学校的安排，本着“和谐共进，人文见长”的教育理念，在班级文化建设方面做了以下几个方面的工作，具体如下：

学习、求实、奋斗、人生等几个方面让学生自己讨论确定有关的名言警句，制成条幅挂在教室四面墙壁，同时还在黑板一角开辟“每周名言园地”，由学生负责定期摘抄一条名言警句。学习一则警句，一句名言，对学生的思想变化或许不能立即奏效，但是每天坚持不懈，必然会对学生思想的变化，世界观的形成产生潜移默化的作用。

各领风骚”这一条把它做成深蓝色隶书字体贴在教室的正前方作为班训，八个字的内容生动活泼给人以跳跃感，蓝色又给人以凝重感。这几个字提示同学们每一个人都是有着自身的优势和特点，每个人都应该在这个集体中不断挖掘自身潜力，实现自我，同时也为班级荣誉贡献力量。另外，在班委的精心讨论下，我和全班同学有制定了言简意赅的“初三(2)班班级公约”，以此为宗旨统一管理全班同学，收到了明显的教育效果。

饮水机的摆放则是属于教室功能型的区域。另外在教室的前方的角落养殖盆花，在讲台上适时摆放鲜花既给教室增加温馨感又可以培养学生的爱心。当然教室的布置并不是固定不变的，随着时间的变化事件的变化可以及时变化环境布置。

不同形式的园地专栏，是一种既经济又实效的手段。在这里，时而展示班级活动剪影，时而粘贴学生日记佳作，时而展出学生获奖作品，时而刊出丰富精当的剪报。一篇篇折射学生思想火花的日记经过我的电脑版面设计，图文并茂，文质精美;一张张反映学生假期愉快生活的照片经过学生的文字润色编辑，能勾起甜美、难忘的记忆;一期期集学科知识、国事要闻、社会百科于一成的剪报，学生从这里开阔视野，了解社会，走向世界;一份份研究性学习的课题报告，融科学素养、创新精神和实践能力于一体……诸如此类的活动作品展示外，还结合学生自评活动营造民主氛围。

多层次的和多色彩的立体生活。

正是由于课外活动的丰富多彩满足了他们的求知、发展和实践的需求，诱释出他们青春活力，开发出他们创造发展的潜能，才使得他们对课外活动表现出强烈的兴趣和热情。让学生们积极投入到丰富多彩的课外活动中，让他们去体验生活的乐趣，让学生走向社会学会学习，这是我加强班级文化建设的另一项重要工作。我设计和组织班级活动主要依据三个原则：一是教育性，活动要有助于拓展学生视野，有益于学生身心健康，有助于提高学生的思想觉悟，培养学生的优良品德。

比如，集体活动需要友爱、关切和尊重，辩论需要理智和幽默，演讲要有激情，下棋需要沉静，阅读能使人深刻、博大，体育比赛能使人勇敢、顽强，文艺活动能使人大方、活跃，科学研究需要要周密和耐心。二是多样性，课外活动的形式要生动活泼，活动的内容要丰富多彩，使学生的生活呈现多样化。通过形式与内容的变化让学生产生新鲜感，进而激发参与和尝试的欲望。三是自主性，分挥学生在课外活动中主体作用，通过动脑，动手，动口，通过体验，通过活动去丰富自己，培养某一方面能力。

如果仅仅以为课外活动就是玩玩跳跳，将课外活动降低到游戏的水平，那就会犯认识上和操作上的错误，甚至对学生的教育造成无法挽回的损失。事实上，课外活动作为班级文化建设的第二渠道，形式活泼，内容多样，便于因材施教，充分发挥学生的智慧和才能，全面发展个性。

总之，实践充分证明健康和谐，文明优雅的班级文化建设，对学生具有枯燥呆板的说教所无法奏效的教育影响力和感染力。

关于班级文化建设总结 篇2

品牌学校要有品牌班级，品牌班级要有特色的班级文化，“品牌班级”建设是班主任队伍建设走“专业化发展”一个重要部分。为打造高品味校园文化，走特色内涵发展的新路子，通过特色班级文化建设来营造学校文化的新亮点。为此，我校积极开展班级文化研究，研究的目的是让全体班主任提高对班级文化内涵的认识，让老师们及家长们知道，良好的班级文化就像一个大磁场，以巨大的磁力吸引着学生。

一、物质文化：

奖状及需要张贴墙面的制度等要按学校规定的位置摆放、张贴。

窗台等地设立生物角，让教室整洁清新、充满生机与美感。

美的教室：整洁的地面环境，美观的陈设布置，个性化的园地专栏，图文并茂的板报设计，使学生的心理上感到安全舒适，更起到陶冶性情、激发美感的作用。

二、制度文化：

班级特色：各班要依据各班实际情况，制定出富有特色个性的班级展牌。

2、刚柔相济的班级管理制度。以新课程理念为指导，结合新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定相应的班级管理制度，制定学生自评互评细则，每周进行评比，学生相互教育督促良好行为习惯的养成。严格规范学生的言行，使之养成良好的言行习惯，

三、精神文化：

1、班级的凝聚力和集体荣誉感。

（有趣、具体、切实的班级目标；

（2）有班级成员自订的个人奋进目标，并通过争奖章来实现；

（县级的活动；

（4）有班级特色。

2、有自主管理。

（团小组及其职能部，实行民主管理；

（卫生、操队等日常管理各方面表现成绩优异。

（3）人人有快乐的集体服务岗位，形成我为人人，人人为我的良好氛围；

（4）团员佩戴团徽。

3、班级的创新精神。

（1）能独立开展丰富多彩的活动

（2）课间课后有主题化娱乐活动和兴趣活动。

（有班级特色。

关于班级文化建设总结 篇3

“潜移默化启智慧”

——武寺小学班级文化建设工作小结

班级是每个孩子在校学习生活的地方，是学生个性发展的基本环境，班级文化直接影响着孩子的成长和发展。我校一直重视班级文化建设工作，成立了以校长任组长，副校长、教务主任任副组长，大队辅导员、年级组长任组员的工作领导组，制订了由德育副校长分管，德育处指导实施，班主任具体落实的班级文化建设方案，全面加强班级文化建设，努力营造健康向上的班级文化氛围，发挥班级文化的育人作用。并将班级文化建设与校园文化建设活动有机结合，成效十分显著。

一、班级文化建设的目的：

班级文化是学校的重要组成部分，它是以全班学生为主体，以班主任和任课教师为主导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能、审美能力和身体心理素质为目标。

二、班级文化建设内容：

我校班级文化建设分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。

三、构建有特色的班级文化

我校班级文化建设的法则是：力求朴素、大方，适合学生，突出班级特点。

班集体奋斗目标是维系班级师生为之奋斗的纽带，我校各班级均将“班训”张贴在教室的醒目之处。每个教室的正墙悬挂国旗以及张贴治学格言，两侧的墙壁贴一些字画、人物等；教室的四角安排成自然角、科技角、书画角等；后面的黑板报定期更换，由师生共同排版、策划。如六年级布置一个热爱自然的版块，就在教室后墙以四季的变化、各种自然界的图画等来布置，从而激发学生探索大自然、热爱大自然的感情；如二年级缔造的“书香班级”氛围，就在班级文化建设中以古诗名句、经典现代文学片段来布置。使学生在课余也能受到经典文学的熏陶。

为学生创造一个良好的教育环境，还要充分发挥班级四周墙饰的作用，让墙壁说话。为此，我校各班级师生集思广益，一起动手，如一年级左秀梅老师用树叶制作的叶画、用毛线制作的线画；五年级孙静老师用玉米粒制作的颗粒画，就利用了我们平常生活中常见的一些材料，充分体现了艺术来源于生活的主旨，培养了学生发现生活中的美和热爱生活的感情。通过全体师生的努力，把教室各个墙壁布置得美轮美奂，使整个教室彰显了浓浓的文化艺术气息，充满了童真、童趣！

四、班级文化成效：

一个班级是否具有教育气息，是衡量这个班级优劣的重要标准。在一个窗明几净，富有极厚文化氛围的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的学习风气，学习和掌握丰富的现代科学文化知识，同时，学生的道德情操也得到了陶冶。通过班级“硬文化”建设，加强硬文化和软文化之间的互动，潜移默化地使学生主动接受文化的熏陶，了解了制度、端正了观念、规范了行为，从而不断提升个人境界。在这样一种积极向上、温馨和睦的环境里也会让学生产生强烈的归属感，触动学生自发地加入建设班级文化的行列，使班级文化的建设与学生的发展构成积极的互动，取得教育的成功。

实践证明，生动活泼的班级文化氛围能使师生心情愉快，能激励学生主动、健康地成长。富有人性、感性、个性的班级文化，给我们的学生带来更为人文的生命关怀，引领学生在会学习，会健体，会做人的学习过程中，启迪智慧，陶冶性情，温暖心灵，充盈精神，达成生命的自我实现！回首昨天，我们“因校制宜，打造班级文化，潜移默化启智慧”；展望明日，还需“创新形式，凸显班级特色，与时俱进育英才”。我们坚信：在各级主管部门的关怀指导下，在全体师生的协作努力下，我校的班级文化建设一定会再上一个新台阶！

关于班级文化建设总结 篇4

班级是学生进行学习活动的主要场所，是每位学生的第二家园。如何让学生对班级有“家”的感觉，能安心地在这个“家”里学习生活，这很大程度上需要班主任带领学生对班级进行合理有效的班级文化建设。所谓“班级文化建设”，简单说就是：对教室进行合理的布置，美化教室环境，并注入班级特有的文化内涵，同时关注学生的发展需要。这应是班主任须加以考虑的工作内容之一。

班级文化建设的重要性在于：一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它具有自我调节、自我约束的功能；良好的班级文化有助于班集体建设；在班级文化建设中去塑造学生、锻炼学生、熏陶学生，无疑比单一的说教效果好的多，而且其影响是深远的。

我校已连续举行了三次班级文化建设的评比，我所带的班级在评比中均取得了优异的成绩，在近两次都取得了初中部一等奖。而在每一次的班级文化建设过程中，学生们都体现出了极强的班集体凝聚力；在建设之后，都为班风、学风注入了新鲜的活力，班级面貌焕然一新。

现在我就针对这几次的活动，谈一谈在班级文化建设方面的一点浅薄的心得体会。

首先，要做好充分的准备工作。

一是对学生进行思想动员，阐明班集体这个“家”的概念，倡导学生大力参与，为班级建设出谋献策；

二是组织学生选择班风和学风的口号，并制定班级公约。我的做法是把一些常见的口号打印在一张纸上，让学生投票推荐；让每一位学生在班风、学风、班级文化和个人作风这四项各提出若干建议，写在纸上交给我，由我整理后打印在纸上，经全班表决通过才生效。

三是粉刷墙壁，“红花虽美，还需绿叶衬托”，班级布置不仅要精彩，更要整洁，因此我带动学生把墙壁粉刷得洁白，这对学生也是一次极好的劳动卫生和审美教育。

接下来，对班级文化建设进行全盘设计。这一步骤实际上在准备工作阶段就已经在酝酿了。

一是对可以美化布置的墙壁进行测量，尺寸要精确，但也要适当留点空。

二是对班级布置的风格进行确定。根据对我班学生的观察了解，我把风格确定为“绿化、文化、实用、大气、优雅”。

三是征集学生建议，切合学生需要，对于学生的合理需要和建设性意见尽量采纳，对于不合理的，则阐明利弊。

然后进入实施阶段。

一是分区。我把班级分成六个区，分别是学习区（在前门区域、前黑板及靠前门处和学生座位区域），生活区（电视柜区域），阅读区（后黑板、图书柜及旁边墙壁），活动区（学生座位后的空地、后门两侧的墙壁），卫生区（前门外面走廊的角落）和讨论区（教室外的走廊处）。

二是确定各区的布置内容。我班的班级文化建设内容如下：

1、学习区：名人名言（2幅，在两侧墙柱），学习园地及装饰图片（在面向黑板左边），壁钟（在黑板左上方），讲台桌的布置，右侧窗户的文字装饰“今天我进步了吗？”，首峰中学学生一日常规和公告栏（在靠前门的墙壁）和盆栽（一盆类似吊兰的假薄荷，挂在电视柜旁的墙上），学风口号（“齐心协力，共创佳绩”八个大字，张贴在教室的横梁上），讲台桌（以整洁为格调，上贴班级座位表和班干部名单）；

2、生活区：饮水机，小药箱，科学预防甲流宣传海报，盆栽（一盆叫作红掌的绿叶观赏植物）心愿墙以及小白板（用于值日生写每日一句）；

3、阅读区：图书柜（上方的墙上张贴“藏书阁”和“读书使人提高品位”这些文字，柜子上还摆放一盆仙人球作为点缀），一百多本图书，书报架，书桌四张，班旗照片（上面再打上“我爱我班”四个字），荣誉栏（蓝色底，上写红色“硕果飘香”四个字），读书园地（绿色底，上写红黄色“佳文欣赏”四个字）；

4、活动区：黑板报，班训（即班风口号，“活泼守纪拼搏奋进”八个大字，张贴于后黑板上方），生活园地（上贴“真我风采，温馨家园”八个字，贴班级活动照片），班级合照（上面再打上“齐心协力，蓄势待发”，在靠后门的墙壁最上方），班级公约及学生签名“我是首峰中学初三年四班的一员，我愿意遵守以上的班级公约”（在靠后门的墙壁）；

5、卫生区：（在走廊墙壁处）整齐摆放卫生工具，贴上“卫生角”三个字，并张贴“高高兴兴上学，平平安安回家”标语；

6、讨论区：（在走廊处）几张课桌和椅子，名人名言（2幅，在两侧墙上）。

三是选图、选字体以及颜色搭配。图要切合主题，大方而不花俏，我班所选择的只有：学习园地的装饰图片（江上泛舟图，取其含义“学如逆水行舟，不进则退”）班旗照片（上面再打上“我爱我班”四个字）和班级合照（上面再打上“齐心协力，蓄势待发”八个字），这样的图片既美观，又对学生有较深刻的教育意义，很有震撼效果。颜色的搭配要符合人的视觉原理。当学生坐在座位上时，他们所面对的以绿色为主，文字较多的区域如阅读区也以绿色和蓝色为主，其它颜色陪衬，这样可以尽量避免视觉疲劳，有利于保护视力。而在活动区，比如生活园地（贴班级活动照片）就以暖色调为主，让学生感受到“家”的温暖。一些重要的标语，如班训和学风口号，庄重醒目为格调，则以黄底红字和白底红字为主，由于整体上“绿化”的视觉效果，适当布置一些红色的'文字，不仅不会过于刺激双目，反而有种“万绿丛中一点红”的美感。此外，在同一区域，颜色的变化不可过于突兀，应有一个渐变的梯度，这样才会更加协调。字体的选择，主要根据内容而定，有庄重严肃的字体，也有活泼卡通的字体，还有艺术广告的字体。至于文字大小的选择，与写作中的大标题和小标题是一样的道理。总之，选图、选字体以及颜色搭配一方面要避免单调乏味，另一方面也要追求协调合理。

最后是制作和张贴。

能手工制作的，尽可能发动学生参与，锻炼学生的动手能力和参与意识，而有些只能依靠现代化设备了。至于张贴，考虑到安全问题，低的由学生张贴，高的由我来贴，学生负责扶住椅子以确保班主任安全，体现了师生间的情谊，倍感温馨！

在这次班级文化建设活动中，我校还有不少班级也布置得非常好，都值得互相借鉴学习。以上是本人在这方面的一点心得体会，仅供参考。

关于班级文化建设总结 篇5

班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念。我班在学校领导的引领和支持下，政教处的正确领导下开展了文化建设系列活动。现就这学年所做的一些工作作以下总结。

一、显性文化建设

1.经过全班同学的讨论，由同学们自己提炼出激励大家的班训，班纪、班规或班级公约。

2.建立大家都认可并遵循的班级制度，要求严格执行，做到奖罚并重。对于先进人物和事迹及时表扬，对错误的思想行为及时批评纠正。

3.通过开展系列主题班会，鼓励学生畅所欲言，营造一种轻松和谐，民主开放的学习交流氛围，对学生的价值观、人生观给予正确的引导。

4.利用黑板报、读书角、知识墙等设计文化情境，创建文化氛围。使班级的面貌得到多角度、多层次、及时的反映，这样既美化了教室环境，又在很大程度上陶冶了学生的道德情操。

5.有卫生制度：教室、清洁区能一天三小扫，一周一大扫，保持教室、走廊墙壁无污迹，地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网。

6.班级同学卫生习惯好，无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球，而且能主动捡纸屑，具有保持清洁环境的良好意识。

7.爱护公物、财产保管好，教室内无长明灯，能节约用水、用电、节约粮食。

二、隐性文化建设

1、班级主题活动开展

能根据政教处的布置并结合实际开好每一次班会，帮助学生树立正确世界观和人生观。经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等。重大节日、纪念日能组织有效的教育活动，平时能积极开展丰富多彩，灵活多样文体活动，寓教育于活动之中。

2、班集体建设

学期初有班集体建设目标，工作计划，期末有总结，平时有工作记录。师生团结，关系和谐，班主任、班干部作风好，能以身作则，班干部工作能力强，能发挥作用，班级自治自理能力强。班级同学精神面貌良好，具有强烈的上进心和较强凝聚力。每学期期中、期末学习成绩良好，后进生有进步。

3、班风班纪

班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处。班级同学具有良好行为习惯，学期《日常行为规范》总分在年级前列。课堂上坐姿端正，专心听讲，勤于思考，课间不喧哗，不跑跳，不打闹，教室、走廊不打球。具有“五认真”学风，认真预习，认真听课，认真复习、认真作业、认真考试。并有严肃的考风，考试中无作弊现象。

4、文明礼仪

班级同学能自觉穿好校服，并能每天检查，记录；班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车，进校自行车停放在指定位置；见到老师（包括学校职工）主动问候或行礼（“老师早”、“老师好”）同学之间要互相问好。班内开展“五讲四美”活动尉然成风（讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲秩序、讲道德；语言美、心灵美、环境美、行为美）。

本学期，在学校领导的引领和支持下，政教处的正确领导下，在所有任课老师的努力下，班级班风正、学风浓，在各方面取得了较好的成绩。我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，其潜在的教育功能将是长远的、全面的。我们班级的文化建设，在“摸着石头过河”的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，这更加坚定了我的信心和勇气.我相信：健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果。

关于班级文化建设总结 篇6

本学期，根据学校的安排，本着和谐共进，人文见长的教育理念，在班级文化建设方面做了以下几个方面的工作，具体如下:

1、多年的班主任工作，使我意识到坚持用

名言警句教育学生犹如春雨对学生有润物细无声之妙。于是我从立志、学习、求实、奋斗、人生等几个方面让学生自己讨论确定有关的名言警句，制成条幅挂在教室四面墙壁，同时还在黑板一角开辟每周名言园地，由学生负责定期摘抄一条名言警句。学习一则警句，一句名言，对学生的思想变化或许不能立即奏效，但是每天坚持不懈，必然会对学生思想的变化，世界观的形成产生潜移默化的作用。

2、开学一个月之后，我让全班共同开动脑筋针对班级目标和自身目标每人写出一两句言简意赅的班训，经过班委的精心选择之后，选择了博采众长、各领风骚这一条把它做成深蓝色隶书字体贴在教室的正前方作为班训，八个字的内容生动活泼给人以跳跃感，蓝色又给人以凝重感。这几个字提示同学们每一个人都是有着自身的优势和特点，每个人都应该在这个集体中不断挖掘自身潜力，实现自我，同时也为班级荣誉贡献力量。另外，在班委的精心讨论下，我和全班同学有制定了言简意赅的初三(2)班班级公约，以此为宗旨统一管理全班同学，收到了明显的教育效果。

3、教室后面的墙壁上则是奖状区和学习园地区，看到奖状可以增进学生的集体荣誉感，学习园地，以及教室卫生工具整齐的排放、饮水机的摆放则是属于教室功能型的区域。另外在教室的前方的角落养殖盆花，在讲台上适时摆放鲜花既给教室增加温馨感又可以培养学生的爱心。当然教室的布置并不是固定不变的，随着时间的变化事件的变化可以及时变化环境布置。

4、充分利用空间，在教室左右的墙壁上开辟一块金色园地，是我最近班级工作的一项新举措。利用这个阵地，不定期地展示不同专题、不同形式的园地专栏，是一种既经济又实效的手段。在这里，时而展示班级活动剪影，时而粘贴学生日记佳作，时而展出学生获奖作品，时而刊出丰富精当的剪报。一篇篇折射学生思想火花的日记经过我的电脑版面设计，图文并茂，文质精美;一张张反映学生假期愉快生活的照片经过学生的文字润色编辑，能勾起甜美、难忘的记忆;一期期集学科知识、国事要闻、社会百科于一成的剪报，学生从这里开阔视野，了解社会，走向世界;一份份研究性学习的课题报告，融科学素养、创新精神和实践能力于一体诸如此类的活动作品展示外，还结合学生自评活动营造民主氛围。

关于班级文化建设总结 篇7

学生不仅是班级美的欣赏者，更是班级美的创造者。一个优秀的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。我校班主任非常重视班干部的培养，热心扶持、大胆逐步放权锻炼干部，树立班干在学生中的威信；悉心指导，加强班干部理论学习和工作方法训练，提高其领导水平；加强对班干部言行监督，定期对干部进行评议，表彰优秀班干部，对不称职者及时调换，注入新鲜血液，保持干部的先进性。当然班级文化建设不是班主任一个人的事，也不是几个班干部的事情，要营造良好的班级文化氛围，必须激发全班学生的参与热情，其实也只有激发全体学生的参与热情，才能够使得宣传内容得以传播，使学生主动接受，否则，就必然是学校和班级的“一厢情愿”，而学生则“无动于衷”。每学期开学，同学们按照班主任的分组，各司其责，人尽其才。有的小组专门负责查资料制定班训，有的小组专门负责绘制宣传图画，有的小组专门负责设计教室的几个角落的使用。有的学生当指挥，有的学生当参谋，有的学生当督办，可以说是人人有事做，个个在忙碌。当同学们忙碌完毕后每个教室也就布置一新了，开学第三周是学校开展班级文化建设的评比周。这时只要你在各个教室走一遭，可以说是百花齐放，异彩纷呈。学生自己装饰布置的教室，学生就自然更加爱惜，更主要的是这些班训、栏目、绘画等都是学生自己主导完成的，他们更容易将它们化作自己的行为，更容易将它们作为自己努力奋斗的目标去追求，去实践，也就更容易激发学生进步奋发的内在原动力。

和谐既是一种理念，也是一种教育方式，和谐的班级文化如春风拂面暖人心，如春雨润物细无声。让和谐的理念在班级文化无声的熏陶中渗入学生的心田，透进学生的灵魂。让学生在默默中改变自己，在改变中塑造全新的自我，从而产生由外到内，再由内到外的促进力量，最终让学生在惊喜中变化，在变化中感受到进步的惊喜。以和谐为核心营造班级文化，是我们学校坚定不移的教育理念，我们将继续抓好抓实，为学生健康成长添砖加瓦。

关于班级文化建设总结 篇8

班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下，开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主任教师的指导和学生的共同努力下，群策群力，主动参与班级文化建设，从班级布置、班级卫生管理、师生精神面貌、班级管理和整体效果等几方面都有了明显的提高，特别是班级的布置，基本上都能按照“简洁、实用”的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。现就班级文化建设评比情况总结如下：

一、主要成绩

（一）班级布置：大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。“班主任寄语”、“心手相牵”、“沟通从这里开始”“奥运伴我成长”、“图书角”、“小画家”“美术天地”、“福娃大联欢”、“留下成功的脚印”、“成长展示台”……给每个同学带来了丝丝温馨。活动的开展不仅给学校带来了一道亮丽的风景线，还培养学生的创新思维和动手能力，同时创设了师生交流的平台。

（二）班级卫生管理：校园无小事，处处皆教育。潜心设计与构建优雅精致的班级环境，创设多姿多彩的育人场所，让环境说话，让景与人融合是现代班级环境文化建设的重要指向。班级环境文化在一个个大设计、小细节中成为学生良好行为习惯养成的向导，成为学生美德生长的乐园。通过本次的班级文化建设评比活动，大部分班级卫生管理工作有了一个质的飞跃！

（三）师生精神面貌：大部分学生穿戴整洁，朴素大方，举止文明，遇见老师能主动问好；教师举止端庄，仪表大方，有高度的事业心和责任感，热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生，对学生循循善诱。

（四）班级管理：班级活动有计划、有班级的管理机构、条约，让整个班级的管理有条可循，有章可依。班级的管理也常态地进行，体现出一种积极向上的班风。个别班级很有自己的管理特色：班级公约制定符合自己班级的特点。（环保、科技）班队活动也结合这方面进行，开展得有声有色，学生确实真正体验到班队课的魅力。

二、存在问题

（一）班级布置：部份学习园地方面有园地无内容、内容陈旧、内容不适合学生的年龄特点；黑板报的设计没办法突出主题、板面设计不美观；而学生评比栏没能体现一定的教育机制和教育意义，评比对象没有覆盖全班对象；图书角摆放不整齐、图书的利用价值不高。

（二）班级卫生管理：有的班级没有打扫卫生，卫生工具乱摆放，暖瓶摆放不整齐。。

（三）整体效果：

整体效果：虽大部分班级的布置都能力求儿童化、艺术化］德育化，但部分班级过多追求整体效果的美观、多样，忽视了它的实用性和使用性；班级布置上过于随意，缺乏主题，版块虽多却过于凌乱，图案虽美却过于花哨，没能做到实用性与观赏兼备；在班级特色上，大部分班级都出现只有“结果”（如只有美术作品、手工制作等式逻辑），没有“过程”（如没有计划、记录等）的现象，无法体现出特色项目活动的真正开展。

三、整改措施

1、突出班级特点，从学生的角度看待班级文化。各班要设计出适合本班学生年龄特点，具有本班特色的文化氛围，如班级格言、励志语言的选择要贴近学生的实际，符合学生的年龄特点、理解水平，避免深奥、艰涩的文字，要让学生容易理解，容易接受。版块设计不要生搬硬套，要合理吸收原作的设计理念，并不断超越。

2、真正使“图书角”的作用得到发挥。建立健全图书各种管理制度。建立健全图书管理制度，采用专人管理办法，及时做好借还记录，并训练班级学生将图书分类，同时应定期更换各类图书，以满足学生的阅读需要，增加阅读知识面。

3、信息栏的完善。多数班级的信息栏基本上是由班级制度、课程表、作息时间表、值日轮流表等组成，内容单一，缺乏知识性、趣味性，建议信息栏设计应及时更换一些实效性较强的信息，让这些信息内容也能融入整个班级文化中，增强整体协调感。

4、加强学生良好行为习惯的养成。教师在平时应注意学生的卫生问题，督促学生养成良好的卫生习惯，能利用班队课有计划地、有组织开展形式多样主题教育活动，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，使学生养成良好的行为习惯。

5、积极开展特色活动。各班应充分挖掘本班资源，创新活动方式，充实活动内容，开展真正具有本班特色的活动，并做到有计划、有记录、有过程、有延伸，而不是只停留在展示成果、短时间开展等层面

关于班级文化建设总结 篇9

书香浸润灵魂，文化滋养个性。本学期，我们学校继续实施“德润人心，文化天下”的博雅教育，要把学校办成“书香校园，和谐家园，锦绣花园，幸福乐园”。学校政教处围绕这一中心工作，注重搞好班级文化建设。使全校22个教学班出现了具有自己班级特色的文化理念。结合我多年的班主任工作和教学工作，设计出了自己独特的班级风貌。现总结如下：

一、为班级营造良好的学习氛围。

遵照学校总目标要求，我们全体学生都积极为班级良好氛围的营造做出了自己的贡献。版报设计组的同学们群策群力，设计出图文并茂，内容丰富多彩的版报：读书角设计组的同学们组织全体学生每人交两本书，每个小组的交书种类不能重复，名著，神话故事，少年文学，科技，军体世界，绘画素描……并且一一作了记载，建立了借书卡：姓名、书目、借阅时间、归还日期；墙壁设计组的同学们设计了有关学习的条幅：百尺竿头，更进一步；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这些条幅内容的设计激励着同学们的积极进取精神。同学们把自己的绘画、手工、书法、奖状都精心的贴在荣誉栏、作品栏中……虽然每天放学后八点才回家，但是同学们没有叫一声苦。看着自己亲手布臵的教室，脸上露出了自豪的笑容。这次活动的开展，不仅培养了孩子们的合作能力，而且增强了班级的凝聚力。

二、设计适合自己的班级特色。

我班学生的学习气氛不浓厚，兴趣不广泛，自信心差。于是在“班主任寄语”中我写下了这样的一段话：“勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。

成功属于不畏困难，勇往直前的人。我相信，你们的明天一定是快乐的。你们的明天也一定是幸福的。相信自己！有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你们心中的理想就一定能够实现。”

“班级特色”为：团结拼搏，积极进取。“班训”为：踏实做人，勤奋做事。学生像太阳一样蓬勃向上。鸽子衔着橄榄枝昭示在和平年代珍惜幸福生活，好好学习，迈向美好明天！整幅图对未来充满了希望！

“班级口号”为：学会做人，用真诚打动明天。学会求知，用汗水浇注未来。这样的设计理念组成了四年级（4）班的班牌。

书香浸润灵魂，文化滋养个性。在班级文化建设上我根据自己班的学生现状设计了一系列自己理想中的认为适合学生的今后发展的理念。是否行之有效，将是我今后努力的方向。

关于班级文化建设总结 篇10

12月10日晚，人文社会科学学院2011届班级文化建设竞赛圆满结束。班级文化代表一个班的形象，对增强班级凝聚力有举足轻重的作用，班级文化的浓郁与否，直接关系着一个班级学习生活风气的塑造，对大学生的成长成才更是有着潜移默化的作用。因此，学院举办这次活动，通过展示班级cis策划、班级成果，班级特有的文化，来促进班级良好学风、班风的形成，增强班集体的凝聚力，让同学们真正感受到自己班级的温暖、和谐。

现就比赛的有关情况总结如下：

活动情况总结

比赛持续两周，包括宣传、工作准备、放映和比赛。具体活动情况如下：

一、宣传期

为了调动同学们的积极性，确保每位同学都参加到此次班级文化建设的活动中来，2011级各助理班主任深入到各班开展宣传动员工作，强调了班级文化的重要性，并宣布比赛的相关事宜。这次宣传收到了很好的效果，几乎所有的学生都参加了这个活动。

二、作品准备及筛选

为确保比赛的质量，每个班级首先以小组为单位进行内部的筛选，并于12月8号前评选出了本班最优秀的方案，作为本班的最终方案参加比赛。期间，助理班主任们对本班入选作品的主题、形式等方面进行适当的调整、修改，同时对表演人员的表演质量进行相应的完善和提高。

三、比赛

2011年12月10日晚7:00，人文社会科学学院班级文化建设竞赛正式拉开帷幕。本次比赛邀请到了人文社科学院学生科科长**，市场营销教研室********等多位老师担任评委，同时也邀请到了人文社科学院学生会及09级、10级各班班委担任本次比赛的评审团。竞赛包括班级cis策划、班级活动总结与展望、班级才艺表现三部分。

比赛历时一个半小时，作为第一个上场的班级，营销二班的同学在班级策划和才艺表演方面都让现场的观众耳目一新，特别是班徽的设计，既体现出了营销专业的特色又彰显了对母校六十华诞的满满祝福，可谓是别出心裁。

接下来是心理班的同学。“全心全意为心灵服务”，响亮的口号不仅道出同学们的前进方向，同时也使心理班的同学真正走进了每位观众的心里。

（1） 专业知识有限，最后玩的是市场营销一班的学生。熊扬同学的***解说使同学们徜徉在了爱的海洋中，而后话剧“凝聚每份爱”，更是让感动洋溢在了现场的每个角落。“别管以后将如何结束至少我们曾经相聚过”，营销一班，经过风雨的洗礼，将会更加相亲相爱，更加珍惜彼此，真情将幻化更美的一班。

功能性手工艺品。不同的玉有不同的效果。例如石榴石能促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能帮助镇静情绪，缓解失眠、头晕等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好搭配，每件都是独一无二的

二、与众不同。经过一个半小时的角逐，心理班的同学脱颖而出，获得了最佳创意奖以及由评审团评出的最高人气奖，而营销一班和营销二班的同学则分别获得了最具凝聚力奖和最佳表演奖。

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中式珠宝风格绝对不拒绝使用金属，而且珠子的种类也更加多样化。 五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。活动成效

我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。1、通过比赛，每个班都制定富有本班特色的口号、班风、班训、理念等，营造出了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，对良好班风班纪的形成有着重要的作用，同时比赛也增加了班级的凝聚力和同学的集体荣誉感，有助于学生的全面健康成长、长远发展。

2、消费者分析2、班级活动的总结及展望，使同学在肯定自我的基础上制定符合班级发展的整体计划，有利了优秀班级的建设。

三。你买过diy手工艺品吗？3、大部分同学都参加了此次活动，为班级建设出谋划策，同学间的友谊也因此更加牢固深刻，有利于班级的团结，增进班级的凝聚力。

（3） 年龄优势活动缺陷

4． www。google。***。

**。大学生政策2004年3月23日1。这项活动是在学期末和期末举行的。参与活动的时间与学生复习的时间有冲突。班级文化建设应在新生入学之初进行。

2、活动历时两周，时间较仓促。

3.比赛的宣传范围很小，仅在部门内，观众很小。 可以在比赛前以海报的形式进行宣传，以提高比赛的知名度。

市场环境提供的机会是客观的，但我们必须有自己的创业优势，使我们的创业项目切是客行。作为大学生，我们有以下优势：4。比赛准备不足。

如评分表的设置，内容不够完善，格式不太清晰，此外对评委的头衔了解不够清楚导致出现念错评委头衔的尴尬局面。

5、比赛中仍然出现了一些细节问题。

关于班级文化建设总结 篇11

班主任是和谐班级文化建设的组织者和实施者，建设和谐班级文化离不开班主任的大力支持。班主任工作是繁琐的，特别是我们六中，一所寄宿制学校，班主任除了管思想、管学习，还得管生活。教他们生活常识，培养好习惯，有时连清洁都得自己做。但是，学校不管搞什么活动，班主任总是认认真真、尽最大努力完成。从我校的校园文化建设、班级文化建设和班会课都可以看得出来，我们学校的老师非常支持德育工作，也抓得比较扎实。对于建设和谐班级文化，他们的主要做法是：

（一）以班级物质文化为切入点，让班级焕发生命力

班级物质文化主要包括班级的教育环境布置、班级规划以及班级卫生状况等。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。

和谐。教室门口墙壁上张贴着各班的班名、班训。室内布置除规定的栏目如国旗、校风、名人名言、中小学生守则、行为规范等统一张贴外，提倡自我创作，体现自我特色。开学后，班主任第一件事就是组织班级学生装饰自己的“新家”，这时候往往就是学生最忙碌、最快乐的时候。班主任根据学生特长，将学生分成栏目设计、绘画、书法等小组，负责班级文化建设。

教室里各个栏目都设计了人性化的语言。学习园地是反映学生生活和特长的园地，张贴学生书画作品、习作等，我校班主任设置了“我的舞台我做主”、“我丰收了”、“成长的足迹”、“星光璀璨”等栏目。让学生在展示中张扬个性、表现自我，让他们有一种竞争和挑战的意识，从而使他们的个性不断地得到发展。学习园地是班级文化的重要阵地之一，是班级的“活报刊”。它可以丰富学生的知识，扩大学生的视野，提高学生的学习兴趣，形成浓厚的学习氛围，对学习起着促进作用。因此，各班把学习园地办得丰富多彩，有声有色，生动有趣，为学生的生活、学习加油添料。在竞赛台的设计上，班主任用一些温馨的标题代替如“我最棒”、“旭日东升”、“快乐大比拼”、“你追我赶”、“争星台”等。每个班都有奋斗目标，如“展翅欲飞永不停歇”、“我快乐我成才”。还设置了“班主任寄语”、“温馨提示”、“布告栏”等栏目。在这样的氛围中学习、生活，不仅可以陶冶学生的情操，还可以启迪学生对美好事物的向往和追求，加深了班级学生感情的融合，使全班学生能更加和谐地相处。

小报。这是是学生施展才华、倾诉心声、掘取知识的“宝库”。那么，怎样激发学生对班级文化建设的参与热情，我校班主任有以下做法：一是每一期黑板报，都提前指导学生设计好版面，画好版头、插图；确定所需文章的篇数、题目、内容、字数等，然后让学生选择抄写。室内黑板报一般一月一次，要求学生自己动手选材、设计、抄写。学校同一主题，内容不限，各班根据本班实际情况选择内容。

（二）以班级制度文化为抓手，促进形成良好班风

如果说学校是一个大家庭，班级就是一个小家庭，班级管理是直接关系到每个学生能否健康快乐成长的大事，班级管理与学校管理和谐与否也在相当程度上影响着学生健全人格的养成。班级制度文化的建设是班级良好班风形成的保证。俗话说：“没有规矩不成方圆”。我校班主任在班级制度文化的建设中，首先引导学生根据班级的实际制订一系列的班级规章、制度、公约和纪律等，在经过全体成员集体表决的基础上，认真组织实施，坚持“依法治班”，在班级制度的各项条文中，突出精神风貌、价值观念、作风态度等人文气息的条款，给制度以灵魂，共同发挥规章制度的强制作用和激励作用，使班级形成“事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有人做”的良好局面。

班级制度文化的建设，不仅为学生提供了一个制度化的法制环境，还为学生提供了评定品格和行为的尺度，班内注意培养正确的集体舆论，引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事人人夸，不良现象人人抓”的风气。班主任加强和学生的讨论、交流和沟通，常问学生“对不对”、“有没有道理”、“这样做好不好，行不行”，努力和学生形成共识、共鸣，从而培育一个正确的舆论导向，让学生知道什么是对的、什么是错的，什么该做、什么不该做，给学生一双“慧眼”，让学生明辨是非。

（三）以班级活动文化建设为载体，促使学生和谐相处

班级活动文化建设，是班主任有目的、有计划地指导和开展形式多样、内容健康的文化活动。班主任开展富有童趣的活动，力求班级活动健康有益、内容丰富、形式多样，吸引学生的注意力。结合学校安排，开展讲故事、演讲、读书等比赛，开展轻松活跃的趣味游戏、接力赛等，增强班级的凝聚力。在开展班级活动的过程中，注重了学生参与的`广泛性和普遍性，让不同知识水平、不同能力的学生都有参与的机会，使每个学生都有机会表现和发挥自己的才能，在活动中和谐相处，获得成功的体验。

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班级文化建设总结范例9篇

学习数年，我们读过很多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。高质量的范文能供更多人参考，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？以下是小编为大家收集的“班级文化建设总结范例9篇”仅供参考，大家一起来看看吧。

班级文化建设总结 篇1

班主任是和谐班级文化建设的组织者和实施者，建设和谐班级文化离不开班主任的大力支持。班主任工作是繁琐的，特别是我们六中，一所寄宿制学校，班主任除了管思想、管学习，还得管生活。教他们生活常识，培养好习惯，有时连清洁都得自己做。但是，学校不管搞什么活动，班主任总是认认真真、尽最大努力完成。从我校的校园文化建设、班级文化建设和班会课都可以看得出来，我们学校的老师非常支持德育工作，也抓得比较扎实。对于建设和谐班级文化，他们的主要做法是：

（一）以班级物质文化为切入点，让班级焕发生命力

班级物质文化主要包括班级的教育环境布置、班级规划以及班级卫生状况等。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。

和谐。教室门口墙壁上张贴着各班的班名、班训。室内布置除规定的栏目如国旗、校风、名人名言、中小学生守则、行为规范等统一张贴外，提倡自我创作，体现自我特色。开学后，班主任第一件事就是组织班级学生装饰自己的“新家”，这时候往往就是学生最忙碌、最快乐的时候。班主任根据学生特长，将学生分成栏目设计、绘画、书法等小组，负责班级文化建设。

教室里各个栏目都设计了人性化的语言。学习园地是反映学生生活和特长的园地，张贴学生书画作品、习作等，我校班主任设置了“我的舞台我做主”、“我丰收了”、“成长的足迹”、“星光璀璨”等栏目。让学生在展示中张扬个性、表现自我，让他们有一种竞争和挑战的意识，从而使他们的个性不断地得到发展。学习园地是班级文化的重要阵地之一，是班级的“活报刊”。它可以丰富学生的知识，扩大学生的视野，提高学生的学习兴趣，形成浓厚的学习氛围，对学习起着促进作用。因此，各班把学习园地办得丰富多彩，有声有色，生动有趣，为学生的生活、学习加油添料。在竞赛台的设计上，班主任用一些温馨的标题代替如“我最棒”、“旭日东升”、“快乐大比拼”、“你追我赶”、“争星台”等。每个班都有奋斗目标，如“展翅欲飞永不停歇”、“我快乐我成才”。还设置了“班主任寄语”、“温馨提示”、“布告栏”等栏目。在这样的氛围中学习、生活，不仅可以陶冶学生的情操，还可以启迪学生对美好事物的向往和追求，加深了班级学生感情的融合，使全班学生能更加和谐地相处。

小报。这是是学生施展才华、倾诉心声、掘取知识的“宝库”。那么，怎样激发学生对班级文化建设的参与热情，我校班主任有以下做法：一是每一期黑板报，都提前指导学生设计好版面，画好版头、插图；确定所需文章的篇数、题目、内容、字数等，然后让学生选择抄写。室内黑板报一般一月一次，要求学生自己动手选材、设计、抄写。学校同一主题，内容不限，各班根据本班实际情况选择内容。

（二）以班级制度文化为抓手，促进形成良好班风

如果说学校是一个大家庭，班级就是一个小家庭，班级管理是直接关系到每个学生能否健康快乐成长的大事，班级管理与学校管理和谐与否也在相当程度上影响着学生健全人格的养成。班级制度文化的建设是班级良好班风形成的保证。俗话说：“没有规矩不成方圆”。我校班主任在班级制度文化的建设中，首先引导学生根据班级的实际制订一系列的班级规章、制度、公约和纪律等，在经过全体成员集体表决的基础上，认真组织实施，坚持“依法治班”，在班级制度的各项条文中，突出精神风貌、价值观念、作风态度等人文气息的条款，给制度以灵魂，共同发挥规章制度的强制作用和激励作用，使班级形成“事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有人做”的良好局面。

班级制度文化的建设，不仅为学生提供了一个制度化的法制环境，还为学生提供了评定品格和行为的尺度，班内注意培养正确的集体舆论，引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事人人夸，不良现象人人抓”的风气。班主任加强和学生的讨论、交流和沟通，常问学生“对不对”、“有没有道理”、“这样做好不好，行不行”，努力和学生形成共识、共鸣，从而培育一个正确的舆论导向，让学生知道什么是对的、什么是错的，什么该做、什么不该做，给学生一双“慧眼”，让学生明辨是非。

（三）以班级活动文化建设为载体，促使学生和谐相处

班级活动文化建设，是班主任有目的、有计划地指导和开展形式多样、内容健康的文化活动。班主任开展富有童趣的活动，力求班级活动健康有益、内容丰富、形式多样，吸引学生的注意力。结合学校安排，开展讲故事、演讲、读书等比赛，开展轻松活跃的趣味游戏、接力赛等，增强班级的凝聚力。在开展班级活动的过程中，注重了学生参与的`广泛性和普遍性，让不同知识水平、不同能力的学生都有参与的机会，使每个学生都有机会表现和发挥自己的才能，在活动中和谐相处，获得成功的体验。

班级文化建设总结 篇2

为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥校园环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神。学期初学校布置了班级文化建设、管理联检活动。

活动以班级物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设、特色文化建设为基点展开，通过对班级环境布置，卫生工作的核查、反馈、评比和奖励来激发各个班集体文化建设的热情和潜能，使班级文化建设工作朝着目标化、精细化、创造化、实效化方向发展，进一步提升班主任班级管理能力。

获奖的班级是：

一等奖：

3、2 4、3 5、4 5、1 2、3 2、4 二等奖：

6、3 5、3 2、2 1、3 1、4 5、2 三等奖：

1、1 1、2 2、1 3、1 3、3 3、4 4、1 6、2 6、1 4、2 4、4 检查中有几处优点如下：

1、盆花质量好、多的班级是：

1、3 2、1 2、2 2、3 2、4 5、4 1、2 3、4 4、1 4、4

2、板报好的班级是2、1 2、2 2、3 3、2 4、3 5、4

3、图书好班级是：

4、2 5、3 5、1 6、1 检查中有几处不足缺图书、缺三表、盆花少、桌椅、摆放不齐、学习园地布置简洁。本次活动充分发挥班主任和每位同学的主导与主体作用，体现出班主任老师在班级管理中的能力和魅力、学生主动参与和创造的积极性，营造一个具有和谐氛围的班集体。

绿园区正阳小学

2009.9.4

班级文化建设总结 篇3

班级文化布置评比总结

泗溪镇中心小学

二〇一一年十月十五日

2011学第一学期

泗溪镇中心小学班级文化编排评价活动总述

班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。

在本次比赛中，大部份的班级编排都能体现出美观、整洁、实用、新颖、创意和特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一间教室，您都会被精美的设计、鲜艳的色彩和个性化的布局所吸引。

每一个角落都体现着独特而高档的文化氛围，每一寸空间都弥漫着浓厚的读书学习氛围。各班能根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。

存在问题

（一）班级布置：部份学习园地方面有园地无内容、内容陈旧背景沿用上一个班级的、连学生相片也是旧的,内容不适合学生的年龄特点；板面设计不美观；书角摆放不整齐，图书使用价值不高。

（2） 班级卫生管理：部分班级卫生工具摆放混乱。

（三）整体效果：虽大部分班级的布置都能力求儿童化、艺术化、德育化，但部分班级过多追求整体效果的美观、多样，忽视了它的实用性和使用性；布置上过于随意，缺乏主题，版块虽多却过于凌乱，图案虽美却过于花俏，没能做到实用性与观赏兼备；对学生的评价出现只有“结果”，没有“过程”的现象。

泗溪镇中心小学

二〇一一年十月十五日

班级文化建设总结 篇4

大方寨小学班级文化建设评比方案

（20xx年秋）

一、指导思想

为营造更加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力，现决定在本学期开学之际，开展争创优秀班级文化建设评比活动。

二、活动主题

树班风，立学风，展风采。

三、参赛对象

全校6个班级

四、具体评比内容

1、班级环境文化：整体环境整洁、卫生，图书角、学习园地实用美观。班风、标语、学生守则等室内张贴物干净整洁，板块清晰明确。

2、班级制度文化学校相关制度、班级管理制度等要分类、分版块，统一区域张贴。

3、班级精神文化：特色布置围绕班级文化建设的方向，（如：学习、书画展示、体育天地、学生风采、安全知识、学生评比、礼仪建设、班级绿化……），有较突出的两项版块或以上，能展现班级特色，符合学生特点，有时代特色，色彩、布局的整体效果好，质量高。

4、避免班主任包办，鼓励学生全程参与。

五、评定办法和时间

1、本次评比设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，此次活动不仅是评比，更重要的营造班级文化氛围、集体精神，因此要求在评比过程中每位班主任跟随评委一起参观。

2、评比时间为 9月29日

希望各班认真做好本次评比的落实工作，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。

大方寨小学20xx年秋季学期

二0XX年九月

班级文化建设总结 篇5

班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的重要组成部份，也是形成班.体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下，开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主任教师的指导和学生的共同努力下，群策群力，主动参与班级文化建设，从班级布置、班级卫生管理、师生精神面貌、班级管理和.体效果等几方面都有了明显的提高，特别是班级的布置，基本上都能按照“简洁、实用”的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。现就班级文化建设评比情况的总结如下：

一、主要成绩

（一）班级布置：大部份班级布置都能体现美观、.洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。“班主任寄语”、“心手相牵”、“沟通从这里开始”“奥运伴我成长”、“图书角”、“小画家”“美术天地”、“福娃大联欢”、“留下成功的脚印”、“成长展示台”……给每个同学带来了丝丝温馨。活动的开展不仅给学校带来了一道亮丽的风景线，还培养学生的创新思维和动手能力，同时创设了师生交流的平台。

（二）班级卫生管理：校园无小事，处处皆教育。潜心设计与构建优雅精致的班级环境，创设多姿多彩的育人场所，让环境说话，让景与人融合是现代班级环境文化建设的重要指向。班级环境文化在一个个大设计、小细节中成为学生良好行为习惯养成的向导，成为学生美德生长的乐园。通过本次的班级文化建设评比活动，大部分班级卫生管理工作有了一个质的飞跃！

（三）师生精神面貌：大部分学生穿戴.洁，朴素大方，举止文明，遇见老师能主动问好；教师举止端庄，仪表大方，有高度的事业心和责任感，热爱学生，尊重、.学生，以人为本，关心爱护学生，对学生循循善诱。

（四）班级管理：班级活动有计划、有班级的管理机构、条约，让.个班级的管理有条可循，有章可依。班级的管理也常态地进行，体现出一种积极向上的班风。个别班级很有自己的管理特色：班级公约制定符合自己班级的特点。（环保、科技）班队活动也结合这方面进行，开展得有声有色，学生确实真正体验到班队课的魅力。

（五）.体效果：大部份班级都创造性地完成了较高质量的班级文化布置，反映出班主任和学生的创造素质。从检查的情况的来看，几乎所有的班级所展现出来的班级文化均能体现一定的教育思想，具有积极的教育意义，都能体现各自的班级特色。具有有班级独创设计，反映班级的学风，彰显充满活力的班级文化氛围；“你我风.”、“心灵手巧”、“看我多棒！”等栏目作品多反映学生的学习成果，充满人文情趣；“飞扬的世界”、“心情吧”、“魔法球”等栏目体现“儿童化”思想，.体效果明显，与教室内其他设施融为一体，和谐自然；一盆绿色的植物，使教室内拥有了大自然的生气，也给图书角增添了一股儒雅的韵味。一幅图画、一段文字无不蕴涵教师独特的思维和创造性的发挥。内容的选择与编排、版块的设计、图案的装饰等诸多方面不仅饱含浓郁的文化气息，同时具备了一定的审美价值，能让人耳目一新、赏心悦目。

二、存在问题

（一）班级布置：部份学习园地方面有园地无内容、内容陈旧、内容不适合学生的年龄特点；黑板报的设计没办法突出主题、板面设计不美观；而学生评比栏没能体现一定的教育机制和教育意义，评比对象没有覆盖全班对象；图书角摆放不.齐、图书的利用价值不高。

（二）班级卫生管理：有的班级没有打扫卫生,卫生工具乱摆放,暖瓶摆放不.齐.。

（三）.体效果:

.体效果：虽大部分班级的布置都能力求儿童化、艺术化]德育化，但部分班级过多追求.体效果的美观、多样，忽视了它的实用性和使用性；班级布置上过于随意，缺乏主题，版块虽多却过于凌乱，图案虽美却过于花哨，没能做到实用性与观赏兼备；在班级特色上，大部分班级都出现只有“结果”（如只有美术作品、手工制作等式逻辑），没有“过程”（如没有计划、记录等）的现象，无法体现出特色项目活动的真正开展。

三、.改措施

1、突出班级特点，从学生的角度看待班级文化。各班要设计出适合本班学生年龄特点，具有本班特色的文化氛围，如班级格言、励志语言的选择要贴近学生的实际，符合学生的年龄特点、.水平，避免深奥、艰涩的文字，要让学生容易.，容易接受。版块设计不要生搬硬套，要合.吸收原作的设计理念，并不断超越。

2、真正使“图书角”的作用得到发挥。建立健全图书各种管理制度。建立健全图书管理制度，.用专人管理办法，及时做好借还记录，并训练班级学生将图书分类，同时应定期更换各类图书，以满足学生的阅读需要，增加阅读知识面。

3、信息栏的完善。多数班级的信息栏基本上是由班级制度、课程表、作息时间表、值日轮流表等组成，内容单一，缺乏知识性、趣味性，建议信息栏设计应及时更换一些实效性较强的信息，让这些信息内容也能融入.个班级文化中，增强.体协调感。

4、加强学生良好行为习惯的养成。教师在平时应注意学生的卫生问题，督促学生养成良好的卫生习惯，能利用班队课有计划地、有组织开展形式多样主题教育活动，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，使学生养成良好的行为习惯。

5、积极开展特色活动。各班应充分挖掘本班资源，创新活动方式，充实活动内容，开展真正具有本班特色的活动，并做到有计划、有记录、有过程、有延伸，而不是只停留在展示成果、短时间开展等层面

班级文化建设总结 篇6

（一）、通过ppT形式，把同学们自主设计的班徽、班服展示给同学们一起欣赏、选择，让大家切实感受到自己的重要，同时感受到自己的努力得到大家的认同的归属感，这样的方式让同学们积极踊跃参加，给出自己的建议与最真实的感受。

（二）、为大家提供了思考与选择的空间，让同学们感受到自己在班级建设中的作用，让自主性得到充分发挥，使得同学们更能理解班

级活动建设的意义和重要性。

（三）、以宿舍为单位的展示成果，一定程度上保证了这次活动的秩序，也使各个宿舍的荣誉感和成就感得以增强，这无疑也是增强班级文化凝聚力的途径。

（四）、让各个宿舍长讲解其舍友们的创意以及创作过程，从而增加活动在同学们心中的认同感。

（五）、投票选举的方式让同学们的自主意识得到慰藉，从而间接增强班级的凝聚力，与此同时也是这次班级活动中的强大润滑剂。

(六)、这次班级建设活动准备的充分，使得各个环节紧紧相扣，环环相连，极大的提高了同学们的参与热情，使得这次活动的意义得以完美诠释。

班级文化建设总结 篇7

班级文化建设是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件，对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用。为了进一步提升班级文化，为学生营造和谐、共生、激情、多彩、启智的成长氛围，我校在三月份进行了班级文化建设及学习评比活动。

老师们都能根据本班特点，充分发挥师生特长，聚集体智慧，布置教室。每一间教室都布置得独具匠心，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。

一、表现比较突出的方面有：

1、班级物品摆放整齐，地面、走廊清洁干净，图书角内图书摆放整齐。三（3）班和四（2）班还精心布置了班级卫生角。

2、体现了班级特色：如二（1）班的“doremi”班，班级公约“相亲相爱，用心微笑，从这里开始”等运用了师生耳熟能详的歌曲；二（4）班的“英语班”，从教室的大门到墙面都突出了英语特色；还有四（1）班的书画特色及六（3）班的“合作学习”。充分发挥师生的特长，并体现了班级现有的特色。

3、班级布置主题比较突出：如一（1）班取名为彩虹班，班级布置则“彩虹如诗”“彩虹如画”“彩虹书吧”等；一（4）班以古诗诵读为主题，春夏秋冬四个季节布置墙面；二（2）班为春天班，教室布置有“春天的约定”，“春天的感恩”；三（3）以习惯教育为主题，四面墙分别是“播种行为收获性格”“播种习惯收获性格”“撒播心愿”“收获硕果”等等。

4、充分发挥集体的力量：班级名称、小组名称、班级公约及教室的布置都充分发挥了学生的特长，让学生真正参与到班级文化建设中来，体现了我们“阳光、参与、体验”的德育理念。

二、不足之处：

1、班级布置主题不够突出，没有自己的特色，不能很好地体现自己的班级目标。

2、各班都花了很多心思，教室都张贴了许多精美的图案，但色彩搭配不够和谐，还有些过于花哨。

三、进一步提升的要求：

1、立足于班级师生的个性、学校的德育理念，发掘班级特色，围绕班级目标来布置。如“快乐清洁”、“国学诵读”、还有体现学生自主管理的“小鬼当家”等等。

2、围绕我们的班级特色，加强班风、学风建设，真正的做到特色鲜明。每个班都有自己的班级公约，而这些公约是在师生共同讨论的基础上制定的，接下来，要将公约变成学生自觉、自愿的行为，并逐渐形成自己的班级文化。

3、定期组织丰富多彩的班级活动。在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力、突显班级的理念。

4、要求各班将自己的班名、班级目标、班级公约、智慧箴言（班级口号）以p/德育处相关文件夹，班名、智慧箴言将会呈现在班级智慧树上。（本项工作在4月13日前完成）

面临即将迎来德育绩效评估，学校希望将班级文化建设作为我校的一项德育工作特色，来呈现给评估组的专家们。所以希望大家能高度重视、认真对待，按照要求，做好班级文化建设的完善与提升工作。学校将在4月20日进行第二次的检查。

班级是学生个性的发源地，是学生实现社会化和个性化的重要环境。班级文化是班级整体精神面貌的集中体现，是班级大多数学生共同的价值取向和行为方式的反映。积极的`班级文化能起到导向性、激励行、规范行、陶冶行四大功效。

我校的班级文化乘着校园文化的强劲东风，在师生们的共同努力下，形成了教室门前一道亮丽的风景，在这里，我代表学校真诚地向大家说一声“谢谢”。感谢我们的班主任老师在期末备考十分紧张的情况下，早到校，晚回家，牺牲休息时间，加班加点。如果说班级文化是一道亮丽的风景线，那么我们的师生一丝不苟、精心描绘的情景就是班级文化最生动而鲜活的背景。

我想说的第二句话是“感激”。感激李聪、刘婷老师，没有他们的“抛玉引玉”，就没有我们更多班级的妙手回春。感激我们的一年级、二一班、三五班级的班主任老师，她们接受任务的时间最短，难度最大，但老师们在短短的两天内圆满完成了任务，这令我们全体管理人员无比感激。

我想说的第三句话是“感动”。从一楼走向四楼观看我们的班级文化，我们的感受是步步有景，静静有情。

以冯景丽、张亚棉老师为代笔的一楼教室内的文化版面设计充满童真童趣，张贴得干干净净、亮亮堂堂；二楼以刘婷、刘艳萍等老师为代表的班级文化，形成了一幅风格一致、和而不同的美丽长卷，在花边的设计、版面的布置上，老师们的心如绣花针一般细；三楼、四楼的班级文化风格不同，各有千秋，在文化的背后折射的是班主任老师的人格魅力和敬业精神。郜卫霞、兀书琴老师的班级文化体现的是中国文化的经典美，无论从内容和形式上都耐人寻味；李晓海、刘新匣老师的班级文化是师生智慧的结晶，远看是形散而神不散的优美散文，近看像一首灵动的小诗。高琳华、阴朝锁老师的班级文化带我们走进美丽的童话世界。

如果说班级文化的设计形式是美丽的外衣，那么班级文化的丰富内涵才是我们真正追求的价值所在。冯新祥老师的班级文化彰显了个人对书法和文学艺术孜孜不厌倦的追求，令人心生敬意，叹而观止；李晓海老师的班级文化是知识的百科全书；六1、六2、六3、六4学生的英语手抄报展示了不凡的英语才能。通过李聪、贾松娟老师的班级文化我们看到的是学生和谐而细腻的内心世界，每一幅画、每一张报都浸透着学生对真、善、美的追求和向往。

最后我想和大家沟通的话题是“希望”。对于教室门前的班级文化是师生展示、提高、交流的平台，一是希望大家加强保护，班级的自治督导队要加强督察和呵护；二是希望这个展示台是一渠流动的水，每月及时更换期中的内容，让文化真正起到引领的作用；三是希望用心拓展真正的班级文化内涵。教室里的一桌一凳、一书一画、一角一面是文化，是静态的班级文化，可以陶冶学生的性情，激励学生的斗志。班主任的人格魅力、管理风格，班级的学习风气、班风班貌，学生的一言一行、一举一动也是班级文化，是动态而日益生成的文化，是班级文化的主体和价值所在，让文化内化为知识、才能和行动，才是我们真正不懈的追求。

一、教学方面

1、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合两班学生不愿开口说话，不能主动回答问题，对语文缺乏学习的兴趣和热情等特点，采用生动灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。

2、以抓基础，培养学生良好的学习习惯为突破口，提高学生的语文能力。

八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生朗读感悟的重要内容。因此，我充分发挥早读的作用，每天给学生布置任务，一学期下来，使学生充分地熟悉每一篇课文。另外，新课标特别强调积累，因此，学期之初，我要求每一个学生都准备一本“采蜜集”。采集自己在阅读过程中的好词佳句，并能加以品味赏析，谈谈自己的阅读感受。这样长期下来，学生的阅读能力、感悟能力、理解能力都有了一定的提高。

3、加强培优转差工作，促进全体学生得以发展。

两班学生两极分化严重且后进生面大，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我"抓两头，扶中间"，注重培养优生的特长，同时，在班中成立"互助"小组，利用结对子形式，以优生来带动后进生。尤其对后进生，加强课外辅导工作，利用课余时间与他们谈心，帮助他们寻找自身存在的问题，并给予鼓励，课堂中为他们创设回答问题的机会，培养学生的学习兴趣，从而树立后进生学习的信心，促使每一位学生都有提高。一学期下来后进生的队伍在逐步减少，班级的总体成绩有了明显提高。八年级上学期两个班级的后20%控制在30%以内，并且也出现了不少的a等生。八年级下学期学生成绩也还不错，达到预期目标。

二、班主任方面

作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习；并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。

在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了基础。此外，在班级管理中，我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力，培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此，在班级管理中，我十分注重做好转化后进生的工作。通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。用田震的歌词来形容：风雨彩虹，铿锵玫瑰。我愿做一朵风雨后的艳丽玫瑰。

本学期我们班继续围绕"爱心奉献"这一班级特色，开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是"用爱心点亮每一个心灵"，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级献爱心的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。现将一学期来的工作做以下总结

一、学期初结合学生实际制定计划

学期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化常规教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。上下楼梯要轻声慢步，要靠右行走，放学后有序地走甬道，中午拿饭要有序，讲文明，课间不大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。班会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各抒己见，最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建爱心特色班级，就该把教室布置出具有浓浓的爱的韵味来。于是，我设计了"感动瞬间""我们献爱心"专栏，学生把自己主动献爱心的事迹写出来，并把感受及时地张贴上去。拿来供大家一起赏读。同一时期，我还在教室墙后面粘贴了"我成长、我进步、我快乐、"的激励语，让孩子们在愉快的氛围送出自己的爱心。在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生在如此充满爱意的教室里学习，心里真高兴。班会上，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我和同学们一起，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻动手做。做好一样就贴上墙，接着再做下一个……收获是快乐的，这是孩子对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，他们给了我的信心。

二、创建过程同提高

整个创建工作，我始终以开展有益的爱心活动为中心，吸引学生在爱的海洋中自由畅游，汲取养分，与友善结成朋友，将创建工作积极的开展下去。

利用早读、班队，向学生推荐一些适合他们阅读的有关爱的图书，介绍一些同龄儿童献爱心的先进事迹，并定期开展爱心小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生的兴趣和能力。

班级文化建设总结 篇8

在本学期班级文化建设中，我班以“学生自主管理”为主题，以群众评价为载体，抓好班级主阵地建设，通过班级文化建设系列活动，创设一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围。下面就本学期的工作谈谈具体的做法。

一、班级自主管理模式

个人自主管理模式。让学生在德、智、体、美、劳以及人格特质等方面学会管理、评价、调整、发展、成就自己。阶段性地开展自我评价、班级评价、教师评价，强调学生的成长、进步。创造一切机会，让学生在学习中、在校园里、在社会生活中，找到学习的快乐、找到成功的感觉，如：培养学生学会自控、自制，同时培养学生的竞争意识，达到“自主管理”中的“自我发展”的最高境界。

班级自主管理模式。通过互相监督、协作，互相评价、促进，使集体观念、协作精神在长期的、经常性的量化管理中得到提升。

（1）竞选班委干部。分自我推荐，竞选演说，民主投票三步进行，引导学生肯定自己、展现自我，培养学生的自信心。

（2）通过班委干部会议制定班规，奖惩措施，严格操行制度，使班上同学很清楚自己的平时表现可能得到多少操行分，为了让自己的分数远离危险的边缘，他们自己就会知道要赶快改正自己的缺点，最大努力的发挥自己的优点，当看见自己的操行分慢慢高起来时，他们自己就深深滴感受到良好行为习惯带来的喜悦。这种管理有利于学生的自主意识的提高。再者，班委和班长负责分配任务、检查、督促。师生共建严格而完善的管理评价制度。通过个人、班级德育考核，互相评价、互相监督、互相学习。培养班级的骨干，以先进带动后进，主要起到激励和鞭策的作用。针对班干部队伍，我们班级每一个月还进行一次班干部测评。班干部要把一个月的工作情况向同学们述职，然后由学生为他们打出“合格、基本合格、不合格”的分数。不合格超过半数的要“下岗”。

二、全体参与，体验成功

1、参与班级文化布置。

我们有计划、有组织地召开班干部会议和“我为班级做什么”的主题会，让每一位学生都来谈谈自己文化建设的认识以及自己在班级文化建设中应该做些什么，让每个学生都投入到教室的布置中来，鼓励他们用用自己的智慧和双手来创设有特色的且为自己所喜爱的文化环境，使教室的每一面墙墙壁、每一角落都富有教育价值。如：将物理、数学等公式编辑成彩色的图案贴在玻璃窗上，周围点缀着美丽的花朵，营造出和谐的学习氛围。2、参与抓好阵地建设

黑板报：结合学校要求定期出黑板报。这几期的黑板报都是他们设计书写的。我觉得放手让学生自己干，可以让他们表现自己的想法，培养创造个性，让有限的教室空间成为无限的教育资源。

图书角：为建立一个方便大家读书学习的图书角，让同学自愿从自己的家里拿来适合

中学生看的书刊，由宣传委员即学习委员负责，做好登记及妥善保管工作。

3、参与丰富的课外活动

以学习为主线,以班级的凝聚力为轴心,组织各种活动，丰富学生的课内外生活，促进班集体文化活动的深化。这方面，我尤其注重组织一些课内外的文体活动。针对班级的实际，我注重抓住他们的爱好，找出一个突破口。在一个学期里，班级参加了各种比赛，体育比赛，辩论比赛。在比赛中，我注意引导了他们的团队精神和合作意识，尤其是在体育活动中，相互的配合，更有利于协作精神的培养，在这一系列活动中，我从协作精神入手，培养学生的集体荣誉感，有了集体荣誉感的学生，自然就会在各个方面有进取心。所以本学期，我班在学校举行的篮球比赛中获得第二名，辩论比赛中页进入了最后的决赛，取得了优异的成绩。在成绩上，每一个班级学习成绩在任何情况下都会有区别，但我做到最大限度地发挥学生的潜力，培养学生的学习意识，虽然在短时间内，或许学生们不会取得大的成绩，但我深信，一个好的班风已经形成以后，其他一切问题也就会很容易解决。

当然，在创建班级文化的路上，我们还有一段很长的路要走，还存在着一些不成熟的做法。下一阶段开始时，还需要我们任课老师带领全班学生有意识地去建设，使班集体不断焕发出生命活力。

班级文化建设总结 篇9

建设和谐班级文化，关键在于学校领导是否重视。“德育为首”，这不仅是一句口号，而且是对学校的要求，对老师的要求。但是，当教育质量压力越来越大，老师们越来越追求学生成绩的时候，德育就成了“可有可无”的东西，有的班主任就忘记了“德育为首”，一心一意抓教学，甚至于我们一周只有一节的班会课也会被“充分利用”，被用来上语文或者数学。于是，感觉学生越来越难教，越来越不听话，学生的成绩也跟着下滑。其实，这就是忽视德育工作，学生思想教育工作没有跟上，导致了学生“军心”涣散、学风不浓，在这种情况下，教学质量当然要下降。学生成绩越差，老师越容易忽视德育工作，越需要“挤”时间来补课，这是一个恶性循环。为杜绝这种现象发生，我校对德育工作非常重视，校长书记亲自抓，在班级文化建设上大力支持，要钱给钱，要时间给时间，只要是能够办到的，可以说是要什么给什么。同时，学校在财力有限的情况下，拿出专项资金，建立班主任考核制度，加大对班主任的考核力度，并优先保证班主任工作的各种开支。

班级文化建设方案(经典14篇)

为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的关于班级文化建设方案（精选14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

班级文化建设方案 篇1

作为崇文街小学的学生，崇尚文明是必须履行的责任。文明礼仪也是一个人修养的外在体现。因此，让每个学生都文明起来势在必行。为此，在这个学期中，我将学习文明礼仪、实践文明礼仪、展示文明礼仪和宣传文明礼仪贯穿于习惯培养的全过程，努力去打造文明的特色班级，具体方案如下：

一、文明我知晓——学习礼仪

“知是行之始”，在文明礼仪习惯培养过程中，我首先做的是教学生认知明理。

1、利用经典诵读，以传统文化润泽心灵。

国学经典蕴含着丰富的为人之道，让孩子读一些经典名句，对他们养成不错的文明礼仪习惯是大有裨益的。学校统一给学生发放了《经典诵读》读本，利用晨读时间组织学生进行朗读与背诵。《增广贤文》60则，句句道真理，则则明人心。“钱财如粪土，仁义值千金。”告诉孩子们要轻财重义。“饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。”倡导人们要有宽恕之心，得饶人处且饶人。“为人莫做亏心事，半夜敲门心不惊。”提醒人做事要光明磊落，心中坦荡。日复一日地坚持朗读，相信孩子们会从这些经典古训中学到很多文明之道。

另外，学期中计划在班级开展“读百家箴言，摘礼仪佳句”读书活动。组织学生通过书报杂志或网络等途径，阅读礼仪故事、学习礼仪常识、搜集有关文明礼仪的名人名言，丰富学生的认知体验。

2、播放礼仪视频，以专题教育规范言行。

充分利用下午到校上课前的10分钟时间播放礼仪的专题教育，如：“升国旗要敬礼”“礼貌待人好少年”“尊敬老师人人夸”等；又有根据学生有待改正的不文明行为作为礼仪专题进行教育，如：针对学生衣冠不整的现象，尤其是红领巾脏了不洗或佩戴不规范的问题，开设“衣服整洁人人爱”“精神抖擞入校园”等教育专题；针对男生小便不入池，随处解决的现象，开设“如厕也要文明”的教育专题。

3、开辟礼仪之窗，以诗意环境熏陶感染。

围绕“文明班级”构想，我努力让每面墙会说话，班级的每个角落都成为习惯培养的可利用资源。专栏两侧，苍翠有力的毛笔字“说文明话、干文明事、做文明人”诠释着全新的育人理念；书架里摆放着的一本本名著，引领学生“读经典的书、做有根的人，培养文明习惯，收获幸福人生”；黑板右侧，班一览表里张贴的30个道德细则，从一点一滴提示着学生养成不错行为习惯该如何去做；教室后面的'黑板报或专栏，期期都有“文明之窗”版块，且内容丰富多彩：有学生自编的文明童谣、文明标语，有学生搜集的文明故事、以及老师编写的文明知识测试题、班级“文明之星”照片和开展文明教育活动的图片等等。“文明之窗”成为师生学习文明知识、展示文明成果、开启文明之门的窗口。

二、文明我先行——实践礼仪

“行是知之成”。在学生对文明礼仪有了丰富的情感认知的基础上，将以多彩活动为载体，通过实践内化，促使学生不错文明礼仪习惯的养成。

1、竞赛活动红红火火。

学期末举行以“人人是形象，文明伴成长”为主题的竞赛活动。活动内容包含：演讲比赛、漫画比赛、童谣征集、知识竞赛、手抄报比赛、“文明在眼前”摄影摄像比赛等活动。班级将孩子们的作品汇集筛选，组织学生观看展览。

2、主题活动有声有色。

“说起来头头是道，做起来依然故我”。这是孩子们在习惯培养中经常出现的现象。我将从身边入手，着眼小处，引导孩子践行文明礼仪。

如何做呢？我将从“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我脚下”“文明在我心中”四个方面入手，引导学生每天做一件文明事，逐步培养不错的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱、“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面开始；“文明在我手中”：从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑果皮、随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画等）、爱护公共财物、节约水电等方面开始；“文明在我脚下”：从文明行走、文明乘车、文明用厕等方面开始；“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母、善待他人等方面开始。

三、文明大聚焦——展示礼仪

1、体操比赛尽展风采

体操也是学生文明的一种体现。从立正、稍息到做操时的一招一式，都尽显学生的文明程度。站有站姿、蹲有蹲姿、抬平胳膊、踢腿有力，每一个小细节都做到位了，体操便成了外树形象、内强素质的有效载体。而我将以身作则，配合体育老师加强学生的体操训练，在完成XX月份体操比赛的同时，关键是让学生在体操训练过程中对文明的认识和理解更深一层次。

2、文明搜索感知你我

开展“文明在我眼前”校园聚焦活动。让孩子们拿起自身手中的照相机、摄像机，走进校园，走进班级随时拍摄身边感动自身的点滴文明瞬间。并利用下午二课堂时间，进行展演播出。这些来自身边的榜样一经播出，定会在同学们中引起轰动效应，也能赢得学生的崇拜，并进而模仿之。

3、“文明之星”熠熠生辉

学期末采取学生自评、互评、家长评议相结合的方法，评选“文明之星”、“文明标兵”，并颁发证书和喜报。

四、文明我主张——宣传礼仪

1、文明礼仪进家庭

设立“孝心记录卡”，以感恩教育为主题，开展“小鬼当家”活动。

活动一：温暖我家。通过开展为长辈做一件力所能及的小事，如帮父母洗一次衣服、对居室美容一次、给长辈盛一次饭等活动，让学生充分了解长辈们在培养自身成长的过程中所付出的心血，更好地理解长辈对自身的爱，体验亲情，让家人分享成长的快乐，使家庭充满浓浓的爱意。

活动二：健康我家。鼓励学生与父母一起参加锻炼活动，在活动中相互沟通、相互理解。“健康我家”活动包含体育锻炼、健身休闲、短途旅行等有意义的健身活动。

活动三：书香我家。提倡全家共同阅读一本有益身心健康的书籍，相互讨论学习心得，结合生活谈理想，直面人生，营造书香家庭氛围。

活动四：祝福我家。要求学生在节日期间给自身的父母和长辈说一句祝福的话语，祝福内容意境深远，格调高雅，有时代气息。将祝福的对象、祝福语等记录在孝心作业记录表中。学期末让家长在“孝心感言”一栏写下评价话语。

2、文明礼仪进社区

首先是在学生中开展“城市文明，你我同行”社会调查活动，鼓励学生走进社区、走向社会，选择自身身边的家人、亲戚、朋友、同学为调查对象，调查他们身上发生的文明礼仪行为和存在的不文明现象，对调查结果进行整理和分析，写出调查报告，并将调查报告反馈给有关部门，为创建文明城市献计献策。

第二是开展“文明礼仪小课题”实际活动。引导孩子们进行各种探究性的活动，通过自身的真实体验，主动认识并深刻体会我们在各种场合，与人交往应该做到那些。生自主确立探究课题，如“我身边的服务小明星”、“交警的一天”等。

第三是开展“朝霞情系夕阳红”社会实践活动，组织学生走进社区、关爱老人、奉献爱心。

文明春风化雨，习惯悄然生成。期待在这一系列方案的实践中，每个学生都成为举止文明的好少年，使班级因学生的文明而更加积极向上。

班级文化建设方案 篇2

为了营造健康文明的校园文化氛围，加强班级文化建设，树立学校“书香溢满园，成功塑人生”的文化宗旨，扎实推进素质教育，积极开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让课外书为学生打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。人们常说：读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了进一步拓展学生学习的空间，让学生走进书的世界，播下爱读书的种子，我班将充分利用班级建立的图书角开展读书活动，创建书香班级，让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书中陶冶情操，获取真知，树立理想!让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐!

二、总体目标

1.让学生喜爱读书，让书成为他们的朋友。

2.通过读书，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。

3.营造良好的读书氛围，提高欣赏能力，获得思想启迪，享受审美乐趣。

4.让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐，真正做到我读书，我快乐。

5.争创学校书香班级，提高班级凝聚力和集体主义精神。

三、主要措施

(一)注重环境熏陶 营造读书氛围

1.创设读书环境，制造浓郁的阅读气氛围绕读书进行个性化布置，开辟班级图书角，根据需要进行不定期更换。力求让环绕教室的'每一面墙壁、悬挂的每一幅作品和图画、学生表演的每一个舞台，教室的每一个角落都会说话，让情的萌动，话的呢喃，灵的呼唤，尽在其中。

2.建立读书网络，开创缤纷的阅读天地

(1)为丰富学生的图书资源，在班级中建立三级联系的图书网：学校图书室——班级图书角——家庭图书架，构成三位一体的图书网络。

(2)踊跃捐书，达到资源共享。为了增加学生阅读的数量，拓宽学生阅读的领域，在班级里开展 “献一本书，看一百本书”的活动。

(3)开展荐书活动。结合《好书伴我成长》上的主题阅读，向学生推荐几本好书，并带领学生一起阅读。这学期我班将共同阅读《小猪唏哩呼噜》、《猜猜我有多爱你》、《木偶奇遇记》、《列那狐的故事》等。同时，向学生推荐适合他们年龄段的童书，让学生在共读之外进行自主阅读。

(4)进行家庭藏书大比拼，为孩子读书提供坚实的保障。

(5)影视作品的影响是营造读书氛围的极有价值的资源。在班级中利用学校的多媒体，尝试开展儿童影视文化，带动学生的阅读。

3.计划制定。制定“创书香班级”计划，明确必读篇目和阅读要求，鼓励学生争当“读书之星” ，成立读书互助小组。

(二)教给读书习惯 培养读书品质

1.快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯，鼓励有能力的学生自备采蜜本，平时多做摘抄。同时指导全班学生记好阅读笔记本——《好书伴我成长》。由于学生对如何记录《好书伴我成长》不太熟练，将采用老师手把手教，指导学生在读书时，怎样边读边画，把书中的好词、佳句、精彩片断划出来，怎样摘抄在自己的《好书伴我成长》中，怎样写自己读后的想法。相信，经过一段时间的训练，大部分孩子们能独立完成。

2.有效指导。做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法。(诵读、默读、跳读、浏览)

(三)丰富阅读活动 品尝读书乐趣

1.上好每周一节的阅读指导课，从激发儿童的阅读兴趣入手，通过猜一猜、画一画、听一听、想一想、演一演等孩子喜欢的形式，帮助孩子们真正进入绘本阅读中，感受“悦读”的魅力。

2.深入开展“晨诵午读暮省”。学生“一日三读”，总时间为50分钟。早晨20分钟晨读：读、背“每周一诗”。中午读10分钟左右。晚上读20分钟左右(每天由语文教师布置规定的页数)，家长要在读书内容处签字，第二天小组长或教师检查。利用每周的阅读课,由语文教师指导学生广泛阅读，并指导学生做好读书笔记。

(1)与黎明共舞——上好晨诵课每个星期坚持上两节晨诵课。在选择晨诵材料时，选择与学生当下生命、生活相关的内容，其次，结合每个学生的特点，形式多样化，同时，平时结合《好书伴我成长》提供的古诗、童谣，利用每天早晨到校的时间组织朗读背诵。

(2)在艳阳中聆听——设立“童心午读时光”每天中午学生时间充足，利用这段时间让学生诵读中外经典，可以自己诵读，可以交流读书体会……由于学生的年龄较小，更多时候，将采用亲近母语中心提倡的“大声朗读法”，即老师给孩子们集体讲故事。

(3)在星空下倾诉——继续进行“绘画日记”结合大量的阅读，指导学生写日记画。内容包括：在阅读诗歌童谣的基础上绘画仿写、结合自己的生活进行写话、尝试创编童话等。

3.班级定期适时开展丰富多彩的读书活动如读书交流会、讲故事比赛，古诗擂台赛、“咏春”等主题读书活动、书中人物画比赛、儿童诗创作、 “课本剧表演”、“故事大王比赛”、“自制连环画”等。

4.积极推进亲子读书活动。为了让学生读书成为一种习惯，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，能积极配合教师督促学生开展课外阅读。开展家庭读书系列活动，鼓励家庭进行亲子共读， 开展“小手拉大手，同读一本书”、“我给爸爸妈妈讲故事”等亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。

(四)加强阅读评比， 激发阅读兴趣。

通过定期开展各类班级读书活动，结合平时读书情况，每周评出5名“阅读之星”，颁发奖状。期末评出“书香学生”、“书香小队”、“书香家庭”。“随风潜入夜，润物细无声”，我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化，班级文化，悄然生成。而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!

班级文化建设方案 篇3

一、活动主题

培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。

二、活动指导思想

坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。

三、参加对象：

高一、高二各班级

四、活动时间：

4月至6月

五、活动内容及目标

班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。

（一）班级物质文化建设

主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”等活动，形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。

（二）班级制度文化建设

班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的.状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。如：

（1）班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化；

（2）建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行；

（3）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。

（三）班级精神文化建设

1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等，要求做到语言文明，讲究礼貌，举止从容，文雅端庄，衣着整洁（穿校服）得体，爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节约等等。班级基础文明建设的重点如下：

（1）深入开展思想道德教育，利用每天读报课进行思想教育，并有详细记载，努力营造健康向上的班级德育环境；

（2）扎实推进校规校纪教育，努力形成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围；

（3）认真抓好日常行为规范教育，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的班级人文环境；

（4）高度重视安全教育，切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育，全面提高学生的安全意识和防范能力，努力建设稳定有序的班级安全环境。

（5）全面开展“资源节约与环境友好”两型社会教育，增强学生的环保意识、节约意识。

2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气，包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下：

（1）经常性、规律性的学风教育。

（2）加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。

（3）加强考风建设，严肃考试纪律，加强对学生的纪律教育和诚信教育。

（4）加强学生我爱我校实践教育。

（5）强化以技能比武为抓手，推进学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛，参加社团活动等。

3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点，从观念意识、行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定一个特色主题，通过独特的管理和活动方式，形成班级特色。如：微电影制作比赛等学生办将在六月份进行评比，此项评比重在平时的建设，平时检查情况占60%

六、活动要求

1、加强指导，狠抓落实。各年级、班级要充分认识“班级文化建设”活动的重要意义，广泛宣传，深入发动，进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，提高活动的参与度和覆盖面，确保活动顺利、有序地开展。狠抓落实，反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组，并制订具体实施方案，组织落实，要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。

2、创新活动形式，激发学生参与热情。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律，以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要内容，创新班级文化建设的途径和方法，开展内容丰富、形式多样的校园班级文化活动，提品位创特色，充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设，增强班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感，形成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好校园班级文化氛围，为促进学生全面发展创造条件。

3、加强考核，表彰先进。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的开展落实情况进行检查。各班级要注意活动素材的搜集，待活动结束后认真总结，写出书面材料报学生办，学生办将对此次活动进行总结表彰，并纳入本年度学生工作目标管理量化考核。

班级文化建设方案 篇4

一、指导思想：

班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵

和文化特征的班级形象和思想行为方式，它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。它自觉或不自觉的通过一定的形式融合到班级同学的学习、工作、生活等各个方面，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化的影响着学生的行为。根据学校《以“活”为魂，构建充满张力的学校文化建设方案》的具体要求，结合中年段班级特点，以48个充满活力的孩子为载体，我们四年级（3）班以构建积极、奋进、富有朝气的班级文化氛围为目的，挖掘孩子本身的特性，对学生进行德育渗透，进行班级文化管理。

二、建设目标

1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2.学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。同时丰富课余文化生活。

3. 树立良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

4. 树立班级形象、争创文明班级。

三、班级创建思路

1．班级个性命名：蓝精灵中队

2．班级口号：齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步，开启

智慧的钥匙是属于你我的'。

3．班训： 做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心

四、班级介绍：

“蓝精灵”蕴含着对孩子们无限的期望。我们是一群活泼、善良的群体，我们聪明、调皮、灵敏，能齐心合力战胜困难。每天都有笑声传出教室，每天都有阳光播洒心田。无论走进课堂，还是走出校门，我们都生活在一个五彩缤纷的世界。

五、班级公约

“蓝精灵”，爱学习，起床早，勤读书

到学校，交作业，感情丰富读课文

有礼貌，守纪律，团结合作成就高

发言响，勤开口，动脑动手细观察

做事情，不拖拉，惜时间，学本领

对自己，严要求，爱集体，热心肠

作业有错马上改，不把错误带回家

听清老师的意思，记牢交代的事情

六、主题文化板块规划

1. 班主任寄语

孩子们，你们是肥沃的土地，是希望的种子，是我们的精神家园，你们中有等待放飞的希望之鸽，有渴望伸入蓝天的白杨树幼林，还有有明净的牟子里幻化出的小木屋童话

每天都有笑声传出教室，每天都有阳光洒播心田。无论走进课堂，还是走出校门，我们都生活在一个五彩缤纷的世界。你们是花朵，希望你们开的更艳，你们是小鸟，希望你们翱翔蓝天，相信你们将会茁壮成长，努力吧！孩子们！

2.公告栏：课程表、班级考核分数，临时通知等。

3.生日栏：张贴每月的小寿星照片。

4.班级整体面貌，班级口号、 班级形象 ，班级公约。

5.荣誉榜：孩子取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的氛围。

6.心语心愿：孩子的心愿卡 。

7.读书驿站：鼓励学生自愿从家里拿来自己喜欢的课外书，放置在图书角，建立借阅的制度，选好管理员，由学生参与管理，培养学生自主管理的能力。让每个孩子都能享受到书给我们带来的快乐，

8.书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。

（一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。）

七、班级活动计划

1. 开展特色主题班队会。

根据中队学期活动活动主题，联系学生实际，挖掘教育资源，有针对性地开展提升班级特色文化的活动。如““与书作伴，其乐无穷”、“ 图书朗诵比赛”、“ 我为班级争光彩“等主题班队活动，通过特色主题班会，彰显班级特色文化。

2. 开展多种读书活动，培养学生好读书，读好书的美好品质。 好书推荐会，向班中同学推荐自己读过的好书，交流读书的感受。

3.开展有益有趣、形式多样、增强团队意识的文体活动。如：速递”传花”、集体跳绳、“今天我读报”“我是XX小能手”增强学生自信心，丰富学校生活。

班级文化建设方案 篇5

一、文化班级建立的意义

班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有肯定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风气、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过肯定的形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。作为校园文化建立的一局部，班级文化建立是校园文化建立的根底，搞好班级文化建立，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的安康进展具有极其重要的作用。

二、班级文化建立的指导思想

坚持育人为本，德育为先。建立完善班级文化，不断提高学生的思想道德素养、文化素养等自身素养，切实推动中学生德育教育工作，全面推动素养教育，铸造品牌形象，着力提升学校可持续进展的实力。

三、班级文化建立的原则及要求

发挥班级文化建立的育人功能，使学生在班级文化建立中提高思想道德修养和整体素养。创新班级文化建立的途径和方法，丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，变零散为整体、呆板为灵动、无声为有声，融共性扬共性，提品位创特色，使班级文化融合到学校文化建立中来，为班集体注入生气和活力。为避开形式主义，避开应付了事，班级文化建立应做到：

1、要符合学生的年龄特征和心理特征。

2、要表达四中学生的人文精神和德育特色。

3、要主题鲜亮，富有进取精神，鲜亮特点。

4、要激发学生主动参加，表达学生的仆人翁地位。

5、要坚持百花齐放与集中统一相结合的原则

四、班级文化建立的主题

正气、志气、自信、合作、创新、欢乐

五、班级文化建立的目标

1、努力将班级建立成为“正气”的集体，成为有利于学生身心的安康进展的摇篮。

2、努力实现学生个人增长学问与提升人文素养的有机融合。

3、努力实现张扬班级、学生共性与丰富校园文化建立、凝心聚力、提升学校品位、凸显办学特色的良性互动。

六、班级文化内容

一、班级口号：

让每个同学都有一个精彩的人生

班级奋斗目标：静、净、敬、竞

班训：天道酬勤恒者能胜

二、班级愿景：做最好的自己，创最好的集体。

三、治理思想：

1、坚持“文化立班”战略，细心打造班级“童话乐园”，尽力制造不朽传奇。

2、严字当头，学习第一，追求卓越，和谐至上

四、治理方式：

班级量化考核。

人人都是治理者，人人都是被治理者。

人人有事做，事事有人做。

实现严格治理、全员治理和自主治理。

五、五条禁令：

1、绝不允许自习抬头乱说话。

2、绝不允许耽搁时间拖拖拉拉。

3、绝不允许漠视学习三心二意。

4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。

5、绝不允许消失任何不和谐的现象。

六、行为标准六条高压线：

1、谈情说爱，男女交往过密。

2、上网吧（不管啥目的）。

3、抽烟喝酒（不管何场合，在校期间都不行）。

4、考试作弊。

5、打架斗殴。

6、上自习回头、说话（不管何目的，教室必需保持肯定宁静）；晚休午休说话吵嚷影响别人休息。

特殊提示一下同学们在教室的三大标准：

静的要求：预备铃一响，要立刻进入教室，根据入室即静的要求，快速宁静，预备好本节学习内容和用品，复习一下上节内容，明确自己本节完成的学习任务，特殊标出自己预习新课中不明白的地方，提示自己留意，马上投入。凡进入教室大声吵嚷者，发出噪音者，均视为重大失误。

自习零回头率。自习要出效率，必需全神贯注，用心致志，把自己的视觉集中在课本、学案等相关资料上，把自己的留意力集中在学科学问、学科思路、学科方法上，因此要求同学们必需到达这一要求，肯定不能在自己座位上东瞧西看，左顾右盼，听见动静就往门口看，更不能下位。任凭回头（不管是问题还是借东西都算违纪），任凭说话，听见声音就望门口看均视为重大违纪。

教室内吃东西，带入不安康书籍，损坏公物，听收音机MP34，张贴与学习无关的粘贴画等教室违纪状况，也属于重大违纪。

重大违纪一次，即根据千分制要求，扣除5分，等级划分为D级，马上联系家长协同治理。

这些严格要求是保障我们有良好的学习环境，有良好的精神面貌，为我们的学习进步效劳的'学校均小事，小事练素养。盼望同学们高度重视。

七、学习标准八条

1、学习常规环节不标准，消失断层。

预习、上课、作业、复习、试验等学习环节不标准。

“六先六后”学法不标准：先规划后学习，先预习后听讲，先复习后做作业，先调整心态后参与考试，先独立思索后请教别人，先打好根底后敏捷思维。

八环节学习法不标准：制定规划、课前自学、用心上课、准时复习、独立作业、仔细纠错、系统小结、课外学习。只要把它们不折不扣、扎扎实实、毫不模糊地贯彻详细的教育教学中，这简洁、寻常的方法就会产生巨大的学习效益。

2、预习中不会使用课本，不会科学阅读，只会从课本查找符合练习要求的答案

没有充分有效的阅读教材，感知文本，导致上课听课无的放矢，茫然应对，当堂听，当堂记，当堂理解不够，效率不高，自学力量欠缺，应变力量不强。

3、学习分心，小包袱多。

不能一心向学，不能用心致志，不能利用一切可以学习的时间来学习。

学习动力缺乏，对学习转变命运，学习制造幸福反映冷淡，熟悉不清。

学习过程中因成绩或生活闹心情，一点点微小的事情也能引起心理波动。

没有明确的学习任务，没有学习兴趣，没有良好的意志品质，学习三心二意，缺乏热忱，坚持不够。

4、落实措施不当，层次低，决心、意志不够。

抓落实抓出漂移的空气，不能够抓紧抓实抓出血来。

核心问题不能以肯定信念实现‘

六项根本功——博闻、强记、精算、熟读、范写、深思，不能练成绝活’

改错不准时，不反思，不归纳总结。

小本本使用流于形式，对自己的学习意识激发不够。

死拼时间，不讲效率，劳逸结合不够。

死记硬背，不加理解。

学问不系统，杂乱无章。

5、缺乏高远的人生目标，不能用有效措施鼓励自己，意志薄弱，精神不振，心态灰色，学习兴趣缺乏，不能持续喜爱学习，学习中应付了事。学习中放低要求，放松自己，对自己确立的在学习上向下浮动的最低界限反响缓慢。缺乏有效的鼓励手段，对座右铭、日记、班级誓词、名人名言、班歌等文化手段反响冷淡。

6、做试卷不标准。

看题不认真，漏题、看错题。

审题不透彻，没看懂题意。

做题不标准，步骤不全，术语使用不当，字迹不清楚，卷面不干净，布局不合理。

7、过分依靠环境，自信念缺乏，精气神缺乏。

疑心自己，否认自己，缺乏自信。

过分依靠教师、同学、父母、班级，缺乏自主反思习惯。

心胸狭隘，事事计较，不能与人为善；做事懒散，动作缓慢。

8、不重练习，笔记不标准。

当时学过听过，感觉会了懂了，但是不记笔记，不整理笔记，对教师布置的作业不能像对待高考题那样标准作答，随便听，随便记，随便练，不能记好提纲、疑难、方法、体会。

以往人们过分重视外在的行为高压线，无视了内在的学习高压线。其实打算学习效率的往往是学习高压线。在这方面，一是同学要重视，二是教师要加强检查催促。

八、治理工作的几个核心

1、以学习为永恒中心，根据学习标准化要求，全面落实八环节学习法，让每个同学学习不落伍。检查作业、评比标准之星、阅历沟通等工作都要促进学习，突出学习优异者。

2、坚决加大违反自习和晚休纪律行为的惩罚力度，坚决做到零抬头率，保证一心向学，心静如水。对违反纪律者绝不姑息。

3、对做好常规（值日、执周、标准学习、三操、班训等）且表现特殊优秀的个人和小组准时表扬鼓舞，对连常规都做不好的个人和小组则严峻惩罚。

4、评比班级先进可以一月一次，或者在大型考试之后，依据风采录（占50%）和学习成绩（占50%）相加得出优秀个人和优秀小组。采纳多种形式（如给父母发喜报，留影纪念，庆功会等形式），准时加以表彰。

5、班级图书、资料等公用资产本着同学事情同学办原则，集体打算花费，由班级常委治理班级资金，公开透亮。对班级中遇到困难的学生要互帮互助，显示集体的暖和。

6、有些为班级做奉献的活动由于需要加分，比方板报组、环保组等，所以可以采纳招标制或者轮换制。

7、小组、宿舍等单位在学习和工作中实行捆绑式治理，小组内同学有互帮互助、相互监视、共同提高的责任和义务，如某同学不能尽职尽责，消失失误，而组长、宿舍长、排长等又未尽治理义务，则按状况和该同学一起受罚。

8、严明请假制度。有事必需向班主任请假。有特别状况不上操，不参与集体活动，必需报教师批准，否则按旷课处理。

让每一天成为我们的杰作吧，让我们青春无悔！

注：本说明依据学校相关规定，参照同学意见，形成星级化治理制度的指导思想。公布之日起，即成为班级文件，望全体同学遵照执行。

九、关于学习小组帮扶制度

1、学生月考核是以小组为准，每一位同学都是小组的一局部。

2、小组内学习较好的学生必需帮忙学习困难的学生，包括监视作业的等状况。

3、小组中的困难学生表现直接计入小组的考核。

班级文化建设方案 篇6

一、指导思想

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，发奋营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和群众荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，用心参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，构成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位职责制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的职责感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角，发奋扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书用心性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

二、具体资料：

班级名字：追赶太阳077

班魂：优、雅、勤

班级形象：

面必净，发必理，衣必整，纽必结；

头容正，肩容平，胸容宽，背容直；

气象勿傲、勿暴、勿急，

颜色宜静、宜庄、宜和。

班级公约：

学风严谨奋勇拼搏

优雅大方礼貌守信

心胸宽广表里如一

尊师爱友团结互助

自立自强知恩图报

静净敬竞永不言弃

班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我七班气势磅礴

三、形式资料：

公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。

生日栏：张贴每月的小寿星照片。

追赶太阳077班：班级整体面貌，班级口号、班级形象，班级公约。

雏鹰争章：孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步。

荣誉榜：孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的.氛围。

心语心愿：孩子的心愿卡。

读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。

书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。

（一些板块的资料会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。）

四、具体资料安排：

1、每月主题：4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心

5月，目标月，根据考试成绩，制定人生、长短期目标

6月，练字月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，洗好自己的脸，为假期练字做准备

7月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备

2、主要抓手：

①抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来；

②抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的用心性，促使课下养成良好行为习惯；

③充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长；

④和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。

班级文化建设方案 篇7

班级是学生健康成长重要阵地，班级文化是学校文化最重要的组成局部，富含活力、共性、温馨气息以及书香味的班级文化对学生在校生活、学业成绩乃至终身进展都有着重要影响。为了进一步深化我校“书香校园”建立，从根底上构建和谐的书香校园，学校打算开展“书香班级”建立系列活动。

一、指导思想：

读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素养全面进展的重要途径。通过开展读书活动，积极营造读书气氛，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、猎取真知、树立抱负、享受生活，让好书伴随学生健康欢乐地成长。

二、活动主题：

在阅读中寻求欢乐，让读书成为习惯，在读书中得到进展。

三、活动目标：

1、让学生宠爱读书，扩大学生的视野，活泼思维，营造良好的读书气氛。

2、引导学生与经典、好书交朋友，培育深厚的读书兴趣和良好的读书学习习惯。

3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。

4、标准学生的行为习惯，培育知书达理、追求才智的新一代。

四、活动内容：

（一）营造书香教室，营造读书气氛，让教室布满书香气息。

1、建立班级图书角，让学生有好书可读。图书数量足，质量高，内容广，可采纳发动学生捐书的方法不断丰富藏书量，各班期末把“班级图书名目表”交政教处，藏书量班级人均3本计1分，人均每增加1本加2分。曾晓红负责。

2、每天开放班级图书角，便利学生阅读和借书。要有专人治理和图书借还登记表。选好图书治理员计2分；图书治理员仔细做好借阅记录，期末把“班级学生借阅图书记录表”交政教处，学生借阅图书人数是班级人数3倍的'计1分，人数每增加1倍加2分。曾晓红负责。

3、利用有效空间开拓“读书之窗”专栏，定期更新，培育学生擅长阅读与沟通的习惯，期末组织学校行政领导检查评比“读书之窗”专栏，一等奖计15分，二等奖计10分，三等奖计5分。

4、每位同学要制订一份切实可行的读书规划，每天保证至少有半小时的阅读时间，逐步养成良好的读书习惯，在读书中感悟人生、学会思索、增长才智。期末班主任收集学生的读书规划交政教处，依据学期初班级人数，每缺一份规划扣1分。曾晓红负责。

5、班主任要指导学生建立“读书成长册”，每位同学要有一本“读书成长册”，用来摘录好词好句，写出有质量的读书笔记、读书心得体会等，每周不少于2篇。期末班主任收集学生的“读书成长册”交政教处，依据学期初班级人数，每缺一本扣1分。曾晓红负责。

6、班级读书口号，每班要拟定好班级读书口号并张贴在教室墙壁上。期末组织学校行政领导检查，按要求完成的计10分。

（二）保证读书时间，让学生养成阅读习惯。

开展“一日三读”，即早晨诵读（早读课，除课文阅读外，还要读经典名著）；中午精读（读一篇小故事，明白一个道理，启迪一点才智）；晚修研读（在家或在课室阅读半小时课外书，并进展沟通活动）。（早读、午读课每缺一人扣1分，李明敬负责）

（三）开展系列读书活动，让学生享受阅读乐趣。

1、开展以“读书”为话题的主题班会。各班紧紧围绕读书活动主题，结合本班实际，可以通过分组争论，小组发言，诵读竞赛等敏捷多样的形式开展主题活动。每学期至少一次，以交主题班会教案为准，每次计20分。曾晓红负责。

2、开展主题墙报或手抄报竞赛。课改班级交手抄报，每班级交三份。

要求：主题鲜亮，内容充实，积极向上，形式多样，书香浓郁。学校统一评比，一等奖15分，二等奖10分，三等奖5分。陈莹负责。

3、举办主题演讲竞赛。每班选一名学生参与，一等奖15分，二等奖10分，三等奖5分。曾晓红、陈莹负责。

4、举办“朝阳”读书和主题读书活动征文竞赛。主题读书活动征文每班选五篇文章参与评比，“朝阳”读书活动征文篇数不限。学校统一评比，一等奖15分，二等奖10分，三等奖5分。陈莹、杨日美负责。

5、仔细阅读推举书目，经典诵读持之以恒。语文教师要有规划地向学生推举阶梯阅读书目，每学期至少5本好书，并规定肯定量的自选书目，期末语文教师把“好书推举表”交政教处，按时交表的计15分。坚持诵读本学期教材中的古诗文和规定的课外古诗词10首，并能稳固以前背诵的诗词。每人都有晨诵本，记录每天晨诵内容。期末语文教师把“晨诵本”交政教处，依据学期初班级人数，每缺一本扣1分。曾晓红、语文教师负责。

（四）建立评价和嘉奖机制，稳固读书成果，调动学生们的读书兴趣。学期末做好读书活动的总结，召开表彰大会，对读书活动期间取得优异成绩的班级、教师、同学进展表彰，并颁发荣誉证书或奖状。

1、在日常的读书活动中，班主任依据每个学生的读书量、读书态度、参与沟通的成果进展评价，期末每班评比出五名“读书积极分子”。班主任负责。

2、依据创立“书香班级”内容要求评分，期末全校评出六个班级为“书香班级”，得分最高的为一等奖，奖金100元；得分其次、三名的为二等奖，奖金80元；得分第四至六名的为三等奖，奖金50元。奖金发给班主任。校长室负责。

3、由语文组推举评比，依据语文教师辅导学生参与读书活动征文竞赛结果和向学生推举好书活动、“晨诵本”回交等状况，期末评出三名优秀辅导教师，奖金50元。校长室负责。

4、将每学期评价得分计入班级治理考核中。

班级文化建设方案 篇8

一、背景意义

依据近几个月来的学习和测验状况来看，学生大局部成绩处在中下游，缘由大致是学生的根底不扎实，而且学习习惯很差，同时大局部同学处在青春期的懵懂中，心理上也比拟稚嫩，班级缺少一种沉稳、向上的风气。有鉴于此，我班准备进展每周一次的优秀学生展现，由每科的学习成绩优异的同学在每周的固定时间上讲台当一次教师，或者把某些同学对社会上某些事情的看法拿出来争论，从而盼望在学习和做人处事方面发挥先行者的典范力气，带动学生的积极性，建立浓郁的学习和沟通风气，增进学生团结，逐步到达全班同学的进步。在大力推动素养教育的今日，学生的智商和情商并重的教育方式是特别有意义的，可以为学生将来走向社会打下很好的根底，让他们受益终身。据此特制定班级特色进展规划如下：

(一）特色名称

“典范力气教育”特色班级

(二）培育目标

学生做到“奋勇争先，知书达理”，形成人人自觉学习，人人爱表现的特色班级。

(三）特色口号：今日我来当教师

二、班级建立操作方案：

“提高成绩”和“进展力量”两条主线贯穿整个活动始终，着重静态文化建立和动态文化建立。

1、静态文化建立。

幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级分散力。建立健康高雅的班级文化，可以增加学生对班级生活的兴趣，从而喜爱生活、喜爱文化学习，从而形成健康向上的班风。主要措施：

①布置好教室卫生角。要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语。

②用好“班务公开栏”，主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。

③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、干净。

④在课桌指定位置贴上“自我鼓励卡”，内容包括：姓名，爱好，抱负大学，喜爱的名言，班主任寄语。

⑤教室前黑板上方张贴班训。要求能够表达班级特色、共性。

⑥后墙设计黑板。板报作为班级内部环境的重要组成局部，使学生既得到学问的熏陶，又培育实践力量。板报的`内容要富有新意，定期更换，并符合学生的年龄特点。在形式上力求简洁、明快、富有时代感，并留意与学科、时事政治及社会生活相结合，引导学生走向社会，用自己的眼光观看社会。通过富有新意的板报创设为培育学生的观看力和探究精神供应了良好的条件。

⑦教室后黑板的两边可以贴些学生的自创“名言”，抱负宣示，或贴些鼓舞性或关切性话语等，力求内容丰富，风格活泼，展现共性，定期更换。

⑧墙壁可贴学生的书法和美术作品，鼓舞学生，也能增加班级文化气息。

⑨在班级后面设立“读书角”，放置一些小学生读物和报纸、杂志等。来源可以自订、班订、教师供应、学生捐献等方式。

⑩学生设计班级口号，评比班歌，定期征集作文、美术、书法作品，在班上展现。

2、动态文化建立

与静态文化相对应，动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。措施主要有：

①课堂文化是班级文化的主要组成局部。首先必需让学生喜爱文化学习，常常参加文化活动。

②上好每周的班会课。完成学校的要求，然后依据班级实际状况安排班会主题。

③上好“阅读课”，养成读书习惯，多写读书笔记，把握正确的读书方法。

④分组学习，相互促进，相互帮忙，共同进步。

⑤每周利用一节自习课搞好两个活动，可以这样设计：全班分为几个小组，每次课上每组派三名同学上台，分别进展“今日我来当教师”、“散讲天地”的展现活动。

⑥鼓舞学生多参与体育、文艺、美术等课外兴趣小组活动，活泼班级气氛，促使学生全面进展。

三、操作说明

①让学生自己动手。学生自己参加设计与布置班级的各项摆设，参加的形式可以多种多样，与班级小岗位结合进展包岗到位的，将学生自由组合形成几组进展轮换的形式都可以借鉴。

②让学生自己讲解。让每一个每位同学最终都能得到上台演示的时机，引导学生自主介绍。能明确表达自己要表达的意思，能用简洁、生动的语言概括介绍，提高自己的观看力量与表达力量，增进对集体的喜爱与同学的友爱。

③让学生自己评比。一个优秀的班集体，离不开良好班级文化气氛的熏陶。在进展布置和活动的过程中都组织本班学生进展评比，最终进展相应的嘉奖，鼓舞学生更好地参加到班级工作中。使班级治理和活动始终沿着既定的方向前进，持之以恒，就会强化治理效果，良好的班风、学风的形成也就是水到渠成的事了。

四、预期到达的效果

一个班级的班风建立对于学生的影响是巨大的，对学生的成长起到举足轻重的作用。实践证明，生动、活泼富有人文气息的班级文化气氛能使师生心情开心；能鼓励学生不断进取，主动、健康地成长。通过每周一次的优秀学生展现，可以发挥他们典范的力气，充分发挥班级文化的育人功能，调动学生们的积极性，使学生在良好的班级文化气氛中健康成长，最终到达整个班级的进步和升华。

班级文化建设方案 篇9

一、班级文化建设小组

组长：班主任、年级领导

组员：副班主任、二（1）班全体同学、任课老师、生活老师

二、班级文化建设目标

（一）通过班级文化建设——“学会微笑，礼貌待人”。继续巩固、采用不同的打招呼方式，学会微笑，礼貌待人，做一个懂文明、讲礼貌的孩子。

（二）以“七色光行动”中的“礼仪之光”教育促班风建设。让“学会微笑，礼貌待人”之风融入家庭、社会和学校之中，努力营造积极进取、温馨和谐的快乐家园。

（三）树立积极的礼仪观念，全面提高学生的文明素质。从小争做一个讲文明、懂礼仪的好市民，用自己的实际行动来迎接2008奥运盛会的到来！

三、班级文化建设重点

（一）班级硬环境建设

（二）班级软环境建设

1、确立班风、班级口号、班级公约：

班风：学会微笑，礼貌待人班级口号：学会微笑，用心微笑班级公约（违约处理）：

（1）按时起床，整理床铺。洗漱干净，穿戴整洁。（互相检查）

（2）认真早读，不做它事。（违者当天所读的课文读5遍）

（3）预备铃声响，迅速进教室，静候老师上课。（违者下课坐在位子上，取消中午活动一次）

（4）专心听讲，积极思考，举手发言。（违者下课坐在位子上，取消晚上的活动一次）

（5）课间文明休息，做好课前准备。（违者下课坐正，取消课间活动一天）

（6）认真做好两操，姿势正确，精神饱满。（违者再做一遍，必须认真做好）

（7）排队快、静、齐，路队成直线，上下楼梯靠右走。（违者练习再走一遍，要走好）

（8）文明用餐，做到“三清一净”。（违者饭后静坐，取消午间活动）

（9）学习用品放整齐，保持教室环境整洁。（违者擦书包架，拖地板一次）

（10）自觉学习，按时认真完成当天作业。（违者取消晚上的活动，作业再做一遍）

（11）团结友爱，和睦相处，关心他人。（违者要对受到伤害的同学道歉、赔偿）

（12）做好个人卫生。（违者睡前静思十分钟）

2、让学生自主管理：

（1）同学的文明礼仪，学生自主督促。

（2）班级宣传栏，学生自主布置。

（3）班级纪律、卫生，学生自己评比，并设置“好人好事”记录本，让学生把自己为班级做的好事登记上，由班干部定期评比。

3、建立和健全激励机制：

在实施班级管理制度的过程中，要建立和健全激励机制，以树立榜样，帮助部分学生纠正不良习气，可以是小组奖励，宿舍奖励，或个人奖励；还可以准备一些小奖品，物质奖励，也可以口头表达，精神奖励，也可奖励学生喜爱的活动。

4、开展各类班级活动，打造班级精神：

（1）主题班会（具体安排见后）

开展主题班会可以充分发挥学生的主动性和积极性，让每一个学生通过活动，思想上受到教育，行动上得到改进。主题班会的形式可以是讨论、演讲、小品、相声、歌曲、调查汇报等，内容以培养良好的行为习惯、公民道德建设、阶段性班级工作、重大节日纪念活动等为主。在开展主题班会时，要注意联系本班学生的实际情况，尽可能挖掘身边的教育资源。

（2）午会课和品德与社会课相互融合。

每天利用午会课夸夸身边“学会微笑，礼貌待人”的好榜样，并结合品德与社会课让学生进行“讲故事，励心志”活动，每月评出一名“故事大王”，从而激发学生学习的积极性，同时增强学生的参与意识。

（3）社会实践活动。

以我为绿领巾添绿为目标，可以面向社会、面向他人、面向家庭，寻找服务的项目与岗位，参加社会公益劳动、社会活动，培养学生的劳动观点、学习劳动技能，树立为集体、为社会、为家庭服务的思想。如“学当一天家”、“争啄木鸟行动”等。

班级文化建设方案 篇10

一、指导思想

开展“让爱伴成长。”的主题教育，根据本班班级特点选定一种植物，深入挖掘此植物的精神，并以此种植物为载体，建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

二、班级介绍：

本班有学生45名，女同学20人,男同学25人。这是一个朝气蓬勃的班集体，一个温馨和谐的大家庭。在老师的带领下，学习中,刻苦认真，生活中,我们互相关心，互相帮助。我们虽然顽皮，但我们好学，同学们多才多艺，在温暖的阳光照耀下,我们将向更高更远的天空翱翔，成为一个优秀的班集体。 良好的班级文化环境对师生良好的心理行为定势的形成，对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，我针对这样的情况设计了我们五年级一班的班级文化建设这样开展起来：

三、班级文化建设整体构想

（ 1 ）主题力求突出。

（ 2 ）设计力求创新。挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特色。

（ 3 ）内容力求丰富。结合班级的情况，全面进行文化熏陶和渗透。

四 、 具体内容：

班级名称：（五年级一班）

班 训：好习惯，早养成明理、向善、勤奋、笃学

班级口号：扬帆摆舵 奋勇拼搏

班 风：文明 自信 团结 勤奋

班级格言：我相信，我能行！

班级形象 ：

面必净，发必理，衣必整，纽必结；

头容正，肩容平，胸容宽，背容直；

气象勿傲、勿暴、勿急，

颜色宜静、宜庄、宜和。

班级公约 ：

学风严谨 奋勇拼搏

优雅大方 文明守信

心胸宽广 表里如一

尊师爱友 团结互助

自立自强 知恩图报

静净敬竞 永不言弃

班规：

做人有目标——快乐

锻炼有目标——健康

学习有目标——勤奋、 发展

班级有目标——争创佳绩

我们的格言：做快乐的自己

五、班级文化建设方案

（一）班级文化理念

班级标语是“四有”：有理想、有道德、有文化、有纪律

（二）室内文化建设 方案

1、班级布置：积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让教室说话，让教室内的布置成为“无声的导师”。设置有“图书角”、“卫生角”

2、班级日常管理：加强卫生管理（卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁）和爱护公物教育.

3、班级制度化建设. 建立班风、班训、班级公约，以此约束学生的言行。认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基础上，结合班级实际（午餐、路队、班级存在的问题等）召集同学共同制定班级公约，结合学校行为达标评比办法，制定班级行为达标评比办法等，增强班级成员之间的.凝聚力、集体荣誉感，形成良好的班风、学风。

实行“三制”:“人人岗位制” 、“值日班长制”和“小组值周制”。“人人岗位责任制”就是人人是班级的管理者，每个学生都在集体中负一定的责任，既是干部，又是群众；既是管理者，又是被管理者。班级的荣辱与集体成员息息相关，增强学生的主人翁责任感、集体荣誉感。

“值日班长制”，挑选十名比较负责的同学轮流当一天班长。值日班长的主要职责是：维持当天课堂纪律及二操情况，统计作业完成情况，督促各岗位上的有关小干部做好本职工作，处理偶发事项，负责当天窗户和灯、教室门的开关。

“小组竞赛制”，把班级提案人分为5组，以公正、公平为原则可在同一起点上展开竞争，这些小组既是学习小组，又是娱乐小组，劳动小组，小组成

员互相帮助互相监督,展开竞赛。每月评选出一个优秀小组和进步小组，并予以表彰。

（三）班级文化活动

1、读一本好书，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。

2、积极收听红领巾广播。

3、赏识自身的一个闪光点，肯定优势，树立信心。

4、赏识同学，自立一个学习榜样，做有准绳，学有目标。

（四）室内综合环境

整个教室突出静雅、朴素、整洁。

1、桌凳摆放整齐

2、地面整洁

3、物品摆放有序

4、门窗干净明亮

总之，要高品位地优化班级环境，要体现“赏识教育”的育人理念，把我们五年级一班的班级文化特色渗透在学生活动的各个过程、细节之中，发挥其育人的持久性特点。

班级文化建设方案 篇11

一、指导思想：

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。通过班级文化建设，为队员营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，不断增强学生的人文精神，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

二、活动主题：

创建和谐校园 展现班级风采

三、总体目标：

提炼班级文化精神，营造人文关怀、积极进取的文化氛围，培养学生良好的品德行为和文明习惯，让班级成为每一个学生温馨的家。

四、主要依据：

让教室成为一个散发书香的天地；让教室成为回归生活的家园；让教室成为一个平等对话的.环境；让教室成为一个挑战自己的场所；让教室成为一个展示才华的舞台；让班级成为一个有精神的集体；让班级成为一个师生共同耕耘的园地；让班级成为一个凝聚力量的支柱。

五、具体内容：（简称“1121”）

（一）“1”围绕一种精神（班训）：

用简明扼要、含义深远的核心精神凝聚班级所有学生，制定出具有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神，让它无形地赋予班级一种无尽的自豪和长足的干劲！如：“紧靠团结、力争上游、 倔强挺立、不折不挠”！

（二）“1”建立一种制度：

为了使学生具有秩序观念，能够自觉维护各类公共秩序，遵纪守法，制定切合实际的、大家共同认可的班级公约或守则。

（三）“2”开展两种活动：

班级静态文化氛围布置活动

1、设计好中队别名和班徽，组织学生学习班名、班徽的深刻内涵，理解班级精神；

2、布置如学习园地、班级风采、卫生角、图书角等学校统一的和具有班级特色的文化园地；

3、用好“班务公开栏”，主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容；

4、结合活动主题出好墙报，教室后面墙壁可贴学生的书法、美术作品或兴趣小组作品。

班级动态文化教育活动

1、有班委会，实行民主管理，并能定期召开小干部例会，围绕班队主题开展活动；

2、有社区服务小队，开展丰富多彩的社会实践活动，在校内、外发挥作用；

3、有班级文化特色的主题班队会，设计一堂围绕班级精神而开展的中队主题会；

4、学生积极参加体育、艺术等课外兴趣小组等集体活动，活跃班级氛围，增强班级凝聚力，促使学生全面发展。

（四）“1”形成一个档案：

积累 “班级成长档案”， 记录学生及班集体成长的足迹。内容可以包括：班级公约及学生签名；大型集体活动的记录及照片；主题队会的方案设计；个别学生在某一个班级活动后的体会；学生的读书心得体会；典型的好人好事案例；优秀的祝岁册；班级轶事等等，最终加以整理美化，每学年形成一份《班级成长记录档案》。

五、时间安排：

起始阶段：

第一阶段：各班酝酿班级别名（如映雪班）、班徽、班训。（学校统一制作）

第二阶段：各班学习理解班名、班徽、班训的内涵，据此制定《班级公约》，并将公约布置上墙。

第三阶段：各班围绕班级精神的进行主题队会方案设计，开展主题队会观摩课，进行班级各项静态文化氛围布置。

发展阶段：围绕班级精神和学校办学理念不断深化和提高班级文化内涵。

班级文化建设方案 篇12

“特色班级”文化建设是校园文化建设的重要组成部分。是优化育人环境的需要，也是全面提高教育质量的需要，班级是校园里的有机个体，班级的班风、学风，直接影响着校园整体文化建设。根据《坦洲镇中小学校特色班级文化建设评比方案》，特制定本实施方案。

一、实践好处

1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班群众团队意识。

2、透过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实此刻环境中教育人、培养人、熏陶人。

3、透过开展特色主题活动，提升班级精神文化，在活动中提升凝聚力，打造奋发向上、团结拼搏的精神。

4、透过对班级特色文化的建设，全面推动德育工作的开展，最终能够为学生的健康成长和学校教育教学发展服务。

二、建设资料

班主任根据本班特点，确定选题资料。但原则上就应选取操作性强、展示效果佳、并能静态呈现和学生动态参与的选题。

（一）、班级物质文化建设：

1、班级要有洁、齐、美、趣的学习环境。

2、教室布置雅致有特色，有与主题相符的文化园地和体现班级精神的`字画等。

（二）、班级精神文化建设：

1、班级有规章制度、公约，班级实现自主管理。

2、有具体、切实可行的个人目标和班级目标。

3、有特色鲜明的班级文化标志（如班训、班歌等）。

4、班级开展由学生自己组织的与主题相符的丰富多彩的活动

5、班会主题鲜明，且富有成效。

（三）、班级档案建设：

1、班级有文本档案，如班级日记、学生作品、活动图片、评比记录等

2、班级师生电子邮箱等。

班级文化建设方案 篇13

一、班级概况：

本班现有学生48人，男生25人，女生23人，男女比例均衡。整体来看，这个班的孩子表现欲很强，活动积极性也很高。在学习上，大部分学生通过三年多的学习已经养成了较好的习惯：能够认真上好每一节课，认真听课，及时完成老师布置的各项作业，学习态度端正，学习目标明确，学习的积极性较高，能配合各科老师上好每一节课；在行为规范上，能按照学校的规章来严格要求自己的行为，做个文明有礼、守纪律的学生。但是因为一小部分学生长期以来养成了拖拉懒散的不良习惯，所以在班级管理以及思想教育方面存在一定的难度。

二、指导思想：

班级文化建设具有班级特色，书香氛围浓厚。渗透班级、校园文化的教育化功能，美化、净化校园环境，营造校园文化氛围，提升班主任班级管理效能，发挥班级文化建设的育人功能，关注孩子的全面发展成长、长远发展。

三、建设目标：

通过班风建设、开展各种文化活动等，营造和谐的班级文化氛围，使学生在潜移默化中受到熏陶和感染，启迪思想，升华人格，陶冶情操，在和爱型班级中自主和谐发展。

四、主要内容：

1、创建班级环境文化，展示集体精神风貌。

（1）黑板报：根据学校德育工作的要求定期更换主题，潜移默化中渗透教育。主要包括以下内容：

和爱之星（树立榜样、风采照片等）。

我们爱科学（科学小故事、小制作等）。

班级工作角（活动方案、值日分配等）。

社会主义核心价值观（让孩子时刻记住，增强爱国主义精神）。

珍爱生命（以生命教育为主题）

（2）卫生角、图书角、绿化角：添设卫生柜，书柜和学生自主提供绿色植物。

（4）教室最前面黑板上方张贴国旗及班级学风。左侧设立图书角（图书角的书的来源主要由学校图书馆提供及学生自主提供。专人专管。并制定图书借阅及管理制度）。右侧粘贴布告栏，班级公约。

（5）班主任寄语、班级口号及课程表张贴在教室外。

2、建设班级制度文化，促进学生自主发展。

（1）建立班级值日岗位责任制，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感。

（2）实行人人有劳动岗位制度，人人担当班级主人，自主管理班级。

（3）建立班级公约：

进校穿整洁，不带危险品，问声老师好，同学打招呼。

集队快静齐，升旗时庄重，站好用心听，规范常遵守。

两操要参加，动作做到位，持恒是关键，健康素质好。

课上要专心，作业按时交，各科都重要，用心巧学习。

课间不打闹，文明要做到，上下楼不乱，安全最重要。

公物要爱护，损坏要赔偿，卫生常打扫，整洁靠大家。

值日做认真，熄灯关门窗，完成才离校，平安回家中。

五、班级动态文化设计（精神文化建设活动安排）

班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂，它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等等。在班级精神文化建设中应特别注重如下几点：

1、开展各种各样的班内学习竞赛活动。

通过学生之间的合作、竞争与互动，激发学生个体与整个班集体的学习热情，使学生的各方面都得到很大发展。

2、建立班级管理网络，建立自主管理机制。

①成立班级qqq群便于关注学生在学校外的行为表现。

②设置多样化小组。如学习小组，小组成员共同制定目标和活动内容，在小组中当家作主，促进了学生主体性的发展。

③定期变换管理角色。实行角色动态分配制，有助于学生从管理角色的变换中学会自主管理，增强主体自我调整能力。

3、开展丰富多彩的活动

通过组织开展各式内容广泛，形式多样的活动，参与竞争，提高学生思想修养，培养他们的学习习惯和学习兴趣，促进学生的自主参与，促进学生之间彼此尊重理解和相互协作，增进彼此友谊，进而升华为集体感情，形成班级凝聚力。

①开展好传统教育活动。

②构建主体参与型的班级活动模式，由学生根据学校主题，自主制定活动目的，自主设计活动方案，自行组织主持，自主进行活动评价。

4、加强班级制度文化建设。

（1）民主平等，选取班干部。

（2）制定《班及公约》，在《班及公约》面前人人平等。

班级文化建设是一项长期而细致的过程，我还在路上探索着，还有很多事情需要我们去思考、去做。努力为孩子们创造良好的环境。创造平等、民主和谐的班级氛围。

班级文化建设方案 篇14

一、指导思想

《课标》强调：教育应对的是一个个具有独特个性的学生，教育应促进每一位学生的个性发展。从教育的角度看，班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地，是培育学生成长的一方沃土。

小孩子渴望生活的丰富多彩，而且不同的人有不同的兴趣爱好。多彩的班级特色文化避免了对学生人格塑造单一化的倾向，使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的资料和形式，并在活动中看到自己的价值，从而激发他们的自主性、自尊心和自豪感，树立一个真实、完整、用心的自我意象，构成积极向上的生活学习态度。他们参与班级特色文化建设的过程经历、体验感悟，将在生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。

二、建设目标

1、建立班级自主管理模式，逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务，担任能发挥作用和自我满意的主角；发挥、发现和发展自己独特的作用和价值，学会在自主管理中相互合作，协商和民主评议，并鼓励和指导学生在解决群众生活的各种矛盾中，使群众和每个学生都得到成长。

2、让学生学会学习，培养学生自主，创新学习的潜力，掌握科学研究及解决问题的科学方法，在班级中构成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。

3、透过培养学生的合作意识，竞争意识，提高学生的学习用心性，充分发挥学生的潜能，使学生更快地学会学习，学会生存。

4、让学生学会与人相处，并在学习与群众活动中建立师生之间，学生之间的良好关系，培养合作意识，增强班级凝聚力，使班级正气上升。

三、班级文化特色诠释

班名：友爱班

班级口号：团结友爱朋友多，互相帮忙多幸福

班风：守纪、乐学、向上、进取

班级标志：展翅的鹰

四、具体设想

（一）明确目标，构成班级公约

学鹰的精神，制定班规，让学生实现自我管理。

（二）突出个性，美化教室环境

1、张贴学生的《我的风采》。

2、出版以《雏鹰展翅放飞梦想》为主题的黑板报。

3、展示优秀作品，如手抄报、书法、诗配画等。

4、设公告栏，让学生明确各自的职责，及时了解自己不同阶段的成绩。

5、图书角摆放学生喜欢的各类书籍，供学生平时阅读。

6、开设“雏鹰奖”，表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面达标或进步明显的同学。

（三）全员参与，优化班级管理

实行班干轮值，明确自己的职责和义务，使每个学生都有锻炼的机会。

五、实施步骤

（一）第一阶段（学期初）

工作重点：制定实施方案，教室布置，举行一次主题班会：“雏鹰展翅放飞梦想”，制定班干轮值表和获“雏鹰奖”条件。

（二）第二阶段（学期中）

工作重点：开展以“我的理想”为主题的活动；调整班干轮值表，建立用心、健康、融洽的班级心理环境；评选“雏鹰奖”。

（三）第三阶段（学期末）

工作重点：整理班级档案；全面总结，及时反馈每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现，班级的学习与工作的状况及成效，将透过书面或口头的形式及时告诉全体学生，帮忙学生及时调整自己的言行；表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面优秀或进步明显的同学。

班级精神文化建设四要素(分享)

班级文化是一个班级内在素质和外在形象的集中体现，它主要包括班级环境文化、制度文化和精神文化。其中，班级精神文化是班级文化建设的核心，是深层的文化，它不能通过眼睛看到，只能被感知。它主要表现在班级共同的理想信念、价值观念和行为准则等。积极健康的班级精神文化是实现班集体可持续发展的思想保证，是班级生机与活力的源泉。大凡看过电视剧《亮剑》的人，无不被八路军独立团的精神所折服。独立团的团队精神集中到一点，就是军魂。这个军魂具体表现在协作、自信、精神、舆论。李云龙说：“逢敌必亮剑，即时倒在对手的剑下也虽败犹荣！”这是一种敢于挑战对手、挑战困难、挑战极限的大无畏英勇精神；张大彪说：“都是两个肩膀扛一个脑袋，谁怕谁呀！”这是一种“我一定能行”的自信精神；独立团一有军事任务，全团战士争先恐后，连伙夫也不甘示弱。这是一种团结协作的精神；骑兵连长非要出战不可，是因为怕人看不起，说他们连伙夫就不如。这是舆论的力量。正是这四大精神成就了独立团的威名，使它成为中国军魂的象征，成为一把令敌人闻风丧胆的尖刀。在今天这个和平年代，我认为每一个高中班主任都应作新时期的李云龙。如果你的班级具有了协作、自信、精神、舆论这四大要素，你的班也就具有了班魂。这样的班集体就一定能所向披靡，无往不胜！一．协作是船《亮剑》中有这么非常感人的一段：在一次激烈的战斗中，张大彪为了掩护独立团突围被敌人包围，当李云龙发现不见了一营长时，义无反顾地重新打入包围圈，硬是将张大彪背了回来。正是这种生死情谊化着了强力粘和剂，将整个独立团牢牢凝聚在一起。班级凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中，最能调动一个班级学生情感的，最能体现班级凝聚力的莫过于一些集体性的班级活动。在活动期间，一方面，尽可能地动员每一位学生参加，同时把没机会参加运动会的学生组成宣传组、后勤服务组、卫生清洁组、安全保卫组，让每位学生都参与到活动中去，让他们懂得每一个人都应为班集体出一份力，并在活动中优化人际关系，看到别人的优点和长处，正视自己的缺点和不足，培养团队意识和合作精神。在本期上半期举行的军训汇报表演和体操队列表演中，我们的口号是：“我是班上不可缺少的一员，班级的成功离不开我的努力！”从而极大地调动了学生的参与意识和目标意识，心往一处想，劲往一处使。最终，我班在两次活动中都获一等奖。另外，班上要定期开展一些集体性的互助活动，成立学习、思想、生活等帮扶小组，使同学们在互助互学中结下深厚的情谊，从而将整个班集体凝结成坚强的战斗堡垒。二．自信是帆自信，从字面上来理解就是相信自己的能力和价值，即深信自己一定能办好某事，实现甚至超越自己所追求的目标。 在一次面试时，考官向一个大学应届毕业生提出一个问题：“我们需要的是有经验的人，你有工作经验吗？”同样的一个问题，不知道问倒了多少初出校门的年轻人。可是这位学生并没有为此难倒，并确信自己一定会让面试官留下她。她很镇静地回答道：“我是应届毕业生，虽然没有工作经验，但我有信心可以胜任这份工作。这就好像一张画纸，有工作经验的先前已经有人在上面泼过墨了，你要想再在上面绘出一幅图来，就必须按照先前的风格画下去，这幅画才能让人接受。而我就是一张白纸，你可以在上面任意挥墨，你想要这幅画是什么样子就可以是什么样子 ”就这样简短的几句话，短短的几分钟，充分显示了这位大学生的自信心理，让面试官不得不给这她打上满意的分数。这个平凡的故事道出了自信的重要性：自信，可以让你对周围的每个人都产生感染力和吸引力。所以，我们要有意无意地给学生灌输一个观点：上帝是公平的，他关上了我们的一扇门，一定会给我们打开一扇窗。每一个都有其存在的理由，都有其值得骄傲的闪光点，重要你相信自己，将自己的优点不多地发扬光大，并努力克服自己的弱点，你都能走向成功的彼岸。三．精神是源前不久，我在网上偶然浏览到一个故事：有一天某铁路公司的职员都赶着去给老板过生日，大家都提早急急忙忙地走了。不巧的是，调车员尼克不小心被关在一个待修的冰柜车里。尼克在冰柜车内拼命敲打着喊着，根本没有人听得到。尼克的手掌敲得红肿，喉咙叫得沙哑，也没人理睬，最后只得颓然地坐在地上喘息。他愈想愈害怕，心想：冰柜的温度只有华氏零度，如果再不出去，一定会被冻死。他只好用发抖的手，找了笔纸来，写下遗书。第二天早上，公司的职员陆续来上班，他们打开冰柜，赫然发现尼克倒在里面，他们将尼克送去急救，已没有生命迹象。大家都很惊讶，因为冰柜的冷冻开关并没有启动，这巨大的冰柜也有足够的氧气，更令人纳闷的是，柜子的温度一直是摄氏十六度，但尼克竟然给“冻”死了！这个故事让我们：一旦人的精神垮了，生命的力量将不复存在！高中生活是一条充满荆棘与坎坷的人生之路，困难与失败总是与我们相伴而行：家庭变故、难题无法解决、学业难以长进，无一不让我们焦头烂额。如果我们的学生丧失了与困难作斗争的精神，就等于失去了力量的源泉，犹如一艘没有动力的航船，最终只能葬身茫茫大海。为此，我经常给学生看《约翰.库缇斯》等励志短片，读励志美文，搞励志演讲，树立励志榜样，培养学生敢于挑战困难、挑战极限的顽强拼搏精神，让他们向李云龙学习：逢敌必亮剑，即使倒在敌人的剑下，也虽败犹荣！四．舆论是风构建良好的舆论氛围，发挥正确舆论的导向作用。每个班都有自己的特点，或活跃，或沉闷，但不管是什么样的班级都必须有正确的舆论氛围。在正确的舆论氛围中，学生会被潜移默化地往好的方向发展，他们自然知道什么是对的，什么是错的。正确的舆论怎样形成？它来自班集体活动中的准则和学生对集体的责任意识，以及正确对待批评及进行自我批评的正确态度。作为班主任，应该用自己的言行来鼓励正确的舆论，并通过各种形式的活动比如主题班会、黑板报等来扼杀错误的舆论，班主任也必须有敏锐的洞察力，将歪风邪气扼杀在萌芽中，否则一旦滋长、蔓延就会一发不可收拾。因此，“抓典型，树榜样”始终是班主任工作的重要内容。总之，在班级精神文化建设中，如果你牢牢把握了上述四大基本要素，你的班级就具有了真正的班魂，这个班级就会象一艘高扬巨帆的航船，在强大动力的驱使下，迎着顺风，高奏着凯歌，一路驶向胜利的彼岸！2025-11-19

班级文化建设的一点体会推荐

在对世界上50个美丽城市排名的多种版本中，都少不了我国的一个城市——云南丽江。丽江之所以每每入选，不在于她多么庞大、多么富庶，而在于她那古城悠悠的韵味，在于她那潺潺流水绕城穿行的灵性，在于她那头顶蓝天白云的洁净和空旷……几乎每一个到过丽江的人，都感叹丽江之美。这种感叹，感叹的是她那鲜明的个性，而这种个性在其他城市是体味不到的。

班级文化同样需要个性，充满个性的班级文化才是学生真正向往的。但不能讳言的是，绝大多数教学班的班级文化在学校若干“条条框框”的制约下，正在消失着自己的个性，班级文化建设的雷同化倾向越来越明显。这样的班级，对学生几乎没有吸引力。为此，笔者在工作中，力求班级文化建设的个性化、科学化，努力创设学生喜欢的、温馨的、积极向上的学习环境。

“豪言壮语”上墙，让学生用自信心激励自己。

我班改革过去教室内张贴名人名言、名人画像、班规班训的传统做法，取而代之的是学生自己的“豪言壮语”及充满自信的照片，不少学生还将下一学习阶段的奋斗目标勇敢地上了墙，让学生深感自信心时刻伴随身边。

“心声”上板报，让学生天天有个好心情。

我班将教室后墙上的黑板报进行科学规划，增设学生心理窗口——“青苹果乐园”，供同学们随时吐露“心声”。对学生吐露的心结，班主任、任课老师及时会诊，研究解决帮扶方案，将学生心中的疙瘩化解于萌芽之中。

“宠物”、“偶像”落户宿舍，让学生把美揽进梦乡。

毛泽东说，不会休息便不会工作。学生只有充分休息好才能更好地学习。我班90%以上学生住宿，温馨、浪漫的情调和高雅、健康的精神追求是我班宿舍文化的特点。在宿舍里，有序的陈列着学生喜欢的小宠物、崇拜偶像、书画、剪纸等张扬个性的物品，给人以美的享受。

创立班刊，提升学生的文学素养。

我班组织写作水平较高、写作兴趣浓厚的学生骨干组成班刊“编辑部”，创立班刊——《小荷尖尖》，吸收本班同学的“文学作品”，同时欢迎兄弟班级的同学踊跃投稿。“编辑部”还积极将学生作品择优推荐到《语文报》、《作文报》等报刊发表。这样，学生们既发表了文章，又陶冶了情操，同时增强了班集体凝聚力和自豪感。

民主理班，让班规更富有人性化。

俗语云，无规矩不成方圆。无论何时，科学的班规是班级良性运转的必要条件。但班规落实的效果好孬却不尽相同，这主要取决于学生遵守班规的内动力的大小。我班改革传统的以老师为核心的班级管理机制，实行班干部竞争上岗制度、班干部任期制度和班规民主议订制度；在班级事务管理上走“群众路线”，老师“退位”，学生“登基”。让学生真正体验管理班级之不易和责任之重大，增强了学生遵守纪班规的自觉性。

此外，我班还有计划地举办礼仪比赛、摄影展等时尚性的、健康向上的班级活动，凸显班级文化建设的特色与个性，让学生能够快乐、健康的成长。

公司文化建设方案

下面是教师范文大全小编为您整理的“公司文化建设方案”。机会永远是留给有准备的人的，根据领导下发的工作任务。我们就要为领导准备几份工作方案以供参考，方案一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。本文仅供参考内容仅供参考之用！

公司文化建设方案【篇1】

以科学发展观为统领，认真学习党的十八大精神，以《安全文化建设十二五规划》和《国务院安委会办公室关于大力推进安全生产文化建设的指导意见》为指导，以强化安全生产宣传教育和培训力度，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。通过企业安全文化建设的推进和实施，使安全员的安全知识、安全意识、安全能力、安全责任得到普遍提高。在全站区形成人人懂安全、要安全、保安全的文化氛围，从而推动我站安全、高效、健康、和谐发展。

组织机构。

为了加强我站安全文化建设的组织和领导，全站区成立安全文化建设领导小组。

组长：杨星（库车运输站站长）。

副组长：马新军（库车运输站书记）。

艾克拜（库车运输站副站长）。

王伟（库车运输站副站长）。

成员：王广萍（库车运输站客运部主任）。

丁鹏飞（库车运输站客运部主任助理）。

陈丽萍（库车运输站会计）。

张继生（库车运输站安全员）。

陆涛（库车运输站安全员）。

设安全生产综合管理办公室负责人：王伟（库车运输站副站长）。

办公室主要负责安全文化建设工作方案的制度、组织、宣传、培训、推动、检查、考核日常工作。

三、实施内容和措施。

1、建立企业安全生产管理体系，完善各项管理制度和操作规程。落实各级安全责任，规范员工安全行为。

2、加强安全生产技能和安全知识宣传、教育、培训。增加安全生产投入，保证企业安全文化建设需要。

3、加大安全检查力度，掌握安全安全生产主动权，使广大员工提高安全防控能力，做到我要安全，我想安全、提高员工的安全自觉意思。坚决抵制三违，排查隐患，把事故消灭在萌芽状态。

4、开展群众性比、学、赶、帮活动，利用座谈会、板报、谈心营造安全文化氛围，使安全文化深入人心，促使每个员工都能积极主动讲安全、营安全、做安全。

5、开展以“遵章守纪为荣”，以“违章违纪为耻”的安全文化建设。表彰先进，激励制加强安全基础工作管理和监督。通过安全文化建设，要使我站的员工安全知识、安全意识、安全能力、安全责任得到普遍提高，使我站逐步形成安全文化建设体系，从而推动我站安全、高效、健康、和谐发展。

库车运输站。

2014年8月6日。

公司文化建设方案【篇2】

自20世纪80年代以来,学术界普遍认为,企业文化与企业经营相互交融越来越紧密,文化作为一种竞争工具也正在被越来越多的企业经营者所重视,且对企业行为产生重要影响。要建立良好的企业文化,企业文化建设规划方案的建立就显得尤为重要,就此问题谈一些思路和想法。

一、明确企业文化的内涵和建设目的

企业文化从本质来看,被定义为“被企业成员共享的一个价值、信仰、行为规范的集合,它可以影响企业成员的偏好和行为。”企业文化是以引导全体员工建立起符合企业需要、促进企业提高市场竞争能力并有利于企业长远发展的企业价值观。企业文化倡导的原则与达到的目的':企业文化倡导以人为本的管理理念,充分注重人在企业发展中的作用,通过满足人的精神与物质需要来树立与强化员工与企业共命运的关系,促使员工形成符合企业需要的价值理念,并在生产、生活的各个细节中自觉维护企业利益,达到极大提高管理效率。企业文化建设要实现从严控制“人”、“财”、“物”到适当体贴满足员工心理需要以换得员工的良好工作心情,再到充分关注员工的精神追求,积极鼓励与引导员工在服务企业的过程中实现个人的价值,把个人的价值与企业的命运紧紧相连的目的。

二、提出企业文化建设纲要

要真正发挥企业文化的管理功能,企业文化建设要以“一二三”为纲要。具体表现为:一个中心,是指以塑造为全体员工所认同的企业价值观为中心;二个因素,是指员工外部的客观制度因素与员工内部的自我精神因素;三个层面,是指员工的技能、素质与地位。这三者的关系是:一个中心是思想灵魂,二个因素是方法导论,三个层面是工作对象。在企业文化建设的过程中,要紧紧围绕一个中心,在兼顾二个因素的同时充分关注员工的技能、素质与地位,以促进员工的归属感和责任感。

三、编写企业文化建设内容

(道德素质的培养和提高及管理层管理思想的不断升华;(能力素质、举止规范; (生活惯例礼仪;(融洽的同事关系;(7)企业伦理文化是指企业所承担的社会义务,企业利义观及环保意识。

四、提炼企业文化价值理念

企业价值观是指企业全体员工所认同的符合本企业利益、指导全体员工行为的价值体系理念。每一项内容都要根据企业的实际情况和未来发展目标,以及已经形成的观念进行总结和提炼,初步形成企业价值观体系,再经过不断地实践,趋于完善。

五、推行企业文化建设的步骤

第一步,企业文化导入。企业文化的建设是一项涉及企业从内层理念文化到外层物象文化的全方位作业。在企业成立与起步阶段,是导入企业文化的良好时机。

第二步,企业文化策划。企业文化是由物象文化、管理文化、精神文化三个层次组成。精神文化是物象文化与管理文化的源泉,是企业文化建设的根本所在。在策划的过程中,精神文化应先期进行,制定企业各项价值理念、价值观,并不断吸纳和补充,以注入新的内涵。物象文化与管理文化是抽象精神文化的具体表现,并通过各种渠道传达,让更多的员工认识,有利于在企业内迅速营造企业文化建设的氛围,促进企业文化的深入。物象文化策划要寓意深邃、个性鲜明,体现在生活、生产区的设计,员工的福利待遇等物质需求;管理文化的策划主要是管理制度的完善和管理水平的提高。

第三步,企业文化讨论定案。企业文化策划完成后,可以通过分组讨论、个人访谈、各种会议等,广泛听取企业领导层及各部门员工的意见和建议,对策划不当之处及时进行校正修改,直至定案,并收集成册。

第四步,企业文化推广实施。内部宣传:通过内部网站、会议传达、活动开展等各种渠道向员工宣传。外部宣传:一方面向社会提供安全、可靠的产品来树立产品形象,另一方面在社会媒体上宣传企业的建设、发展、生产、经营等进程,以利于社会公众的认知。调整:在推进企业文化建设的进程中,根据公司企业文化实施过程中的评价效果,对企业文化不断调整及提升。

公司文化建设方案【篇3】

根据公司纪委《廉洁文化建设工作方案》要求，进一步促进我矿党风廉政建设和反腐倡廉工作深入开展，将廉政文化建设有机融入到企业文化建设中，特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持“预防为主、教育为主”的方针，大力开展廉洁文化创建活动，不断增强广大党员干部廉洁自律意识，为我矿改革发展提供思想和纪律保证。

二、总体目标

按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以“以廉政保安全、以廉政促效益、以廉政谋发展、以廉政求和谐”廉洁理念为基础，以求真务实、开拓创新的精神，以廉洁文化为传播载体，通过廉洁文化建设，增强廉政底蕴，明确廉政底线，鼓足廉政底气，形成 “以廉为荣、以贪为耻”的尚廉氛围，促进我矿健康持续发展。

三、组织领导

为切实加强对廉洁文化建设活动的领导，成立廉洁文化建设活动领导小组。

组 长：xxx

副组长：xxx

成 员：xxx

领导小组下设办公室为综合办，负责日常工作。 主 任：xxx

成员为综合办工作人员。

四、主要内容

把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决企业利益和群众利益突出问题作为工作重点，结合矿经营活动，以丰富多彩的方式，宣传反腐倡廉的指导思想、基本原则、方针政策以及取得的成效，宣传党纪政纪和法律法规；宣传古今中外优秀的廉政格言警句和文艺作品；宣传先进模范人物和先进事迹，进一步提高员工的思想道德水平，加强企业文化建设，提升公司的核心竞争力、向心力和凝聚力。

五、方法途径

从加强精神文明建设和促进我矿发展的高度出发，从员工的理想信念、职业道德、社会公德教育入手，把廉洁文化有机地融入企业文化中，培养员工高尚的精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德和廉洁操守，使廉洁文化渗透到公司生产、经营、管理等的各个领域。

（一）开展宣传教育活动。坚持以中层以上管理人员为重点，把反腐倡廉教育贯穿于干部的培养、选拔、管理、使用等多个方面。充分利用好宣传阵地，开展形式多样的宣传教育活动。一是要搞一次廉洁从政知识测试。二是要有效利

用我矿干部夜校学习，播放反腐倡廉电教片，引导党员、干部、员工增强自我防患意识，力求在各级领导和员工中营造一种“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”，“鄙视贪污、以贪为耻”的风尚，在全矿形成一个“人人思廉、人人促廉、人人憎贪、人人反贪”的良好环境。

（二）开展好理念征集活动。理念是人们行动的指南，用全方位、多角度的廉洁理念武装头脑，才能使清廉履职成为各级管技人员和广大员工的自觉行动。各基层单位、机关部门要以集团公司和我矿廉洁理念为核心，结合各自的实际，广泛开展全方位、多层次廉洁理念征集活动。在本单位、本部门各级管技人员和广大员工中广泛征集并提炼和确定各个管理层次和各个岗位特别是关键岗位人员的'廉洁理念，充分发挥“大宣教”格局的作用，运用各种媒体、党课、培训班等多种形式，加大廉洁理念的宣灌力度。通过廉洁理念体系的形成和灌输，使廉洁理念成为每个员工的道德规范，用岗位廉洁理念规范每个员工特别是领导人员和关键岗位人员的履职行为，在矿内部努力营造并形成以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围。

（三）完善标准，建立机制。思想上的自觉与制度的约束是相辅相成的，通过廉洁文化建设，确立廉洁理念，但更要靠制度规范其行为。各基层单位要从关键岗位人员的岗位标准和岗位责任制着手，全面建立和修订公司各类人员的岗

位标准和岗位责任制，增加和完善相应条款，把岗位廉洁理念、廉洁履职要求纳入其中，并作为岗位考核的一项重要内容；用制度规范关键岗位人员的廉洁从业行为，增强廉洁文化的约束力，实现廉洁从业与履行岗位职责的相互统一，廉洁文化建设与岗位职责要求的相互一致，强化制度在廉洁从业方面的约束力。

六、工作要求

1、加强领导，统筹规划。各基层单位要充分认识开展廉洁文化建设工作的重大意义，高度重视此项工作。动员各方面力量，确保廉洁文化建设工作不走过场。

2、抓好落实，注重实效。各基层单位要认真组织好廉洁文化建设活动的具体实施，积极立足本单位实际，积极探索新形式下党风廉政建设和反腐败工作新思路，切实保证廉洁文化建设工作取得实效。

公司文化建设方案【篇4】

企业文化是一个组织内部凝聚力和创造力的重要元素，它不仅能够展示企业的核心价值观和行为准则，还能够激励员工的工作热情和创新意识。因此，进行有效的企业文化建设对于企业的长期发展非常重要。本文将从企业文化的定义、重要性、建设目标以及实施方案等方面进行详细论述。

企业文化可以定义为一个企业内部的价值观、道德规范、行为准则以及共同的信仰体系。它是对企业的使命、愿景和核心价值观的总结和体现。一个良好的企业文化可以帮助企业员工形成共同的价值认同和团队精神，提高员工的归属感和凝聚力。同时，企业文化也是企业内外交流沟通的桥梁，能够传达企业的形象和价值观。

企业文化的重要性不容忽视。一个积极、健康的企业文化可以激发员工的工作热情和创新意识，提高员工的工作效率和业绩表现。同时，企业文化也可以帮助企业招聘和留住人才，促进员工的职业发展和成长。企业文化还能够为企业树立良好的社会形象，吸引更多合作伙伴和客户。因此，建设企业文化是企业长期发展的基石。

那么，企业文化建设的目标是什么？企业文化建设的目标是明确企业的核心价值观和行为准则。通过制定和传达这些价值观和准则，可以让员工在工作中形成共同的价值信念，为企业目标共同努力。企业文化建设的目标是激发员工的工作热情和创新意识。通过建立积极向上的工作氛围和团队文化，可以激发员工的潜能和创造力，提高企业的核心竞争力。企业文化建设的目标是增强企业的社会责任感和公民意识。通过倡导环保、公益等社会价值观念，可以让企业成为社会的贡献者和表率。

那么，如何实施企业文化建设呢？企业需要明确自己的核心价值观和行为准则，并将其贯彻到组织的各个层级和各个方面。企业可以通过制定文化宣言、价值观手册等形式来传达这些价值观和准则。企业需要重视员工的参与和反馈。可以通过开展员工满意度调查、组织员工座谈会等方式，听取员工的意见和建议，不断改进和完善企业文化建设。同时，企业也可以通过开展文化培训和教育活动，提高员工对企业文化的了解和认同。企业还可以通过奖励和激励机制来促进员工对企业文化的积极参与和贡献。可以通过设立文化建设奖励，对在企业文化建设中做出突出贡献的员工进行表彰和奖励。

小编认为，企业文化建设对于企业的长期发展非常重要。一个积极、健康的企业文化能够激发员工的工作热情和创新意识，提高员工的工作效率和业绩表现。同时，企业文化也能够为企业树立良好的社会形象，吸引更多合作伙伴和客户。因此，企业需要明确自己的核心价值观和行为准则，并将其贯彻到组织的各个层级和各个方面，通过重视员工的参与和反馈，以及奖励和激励机制来推动企业文化的建设。

公司文化建设方案【篇5】

根据省煤炭局《企业文化建设规划》安排和省市有关会议精神，为全面加强全县煤炭系统企业文化建设工作，使其成为全体干部员工共同遵守的行为准则，我们结合古县煤炭局工作实际，特制定企业文化建设实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，按照全省煤炭系统企业文化建设规划为总体要求，以全面贯彻落实企业理念文化和行为文化为目标，以干部员工对企业文化理念的认识、认同和共同遵守为主线，以全方位推行为手段，以适应煤矿企业改革发展为目的，确保我县企业文化理念为全系统干部员工所认同和遵从，成为干部员工信奉的精神信条，为古县煤炭系统企业文化建设顺利推进奠定坚实的基础。

二、组织领导

为了加强对企业文化建设的领导，确保企业文化建设在我县顺利开展，特成立县煤炭局企业文化创建领导小组。

（一）企业文化创建领导小组

组长：

副组长：

成员：

领导小组办公室设在县煤炭局行政办公室，由行政办公室主任兼任

（二）领导小组办公室工作职责

1、督促各个煤矿制定企业文化实施方案，并且各自按照工作方案全面开展企业文化建设工作。

2、负责督促、检查各个煤矿企业的企业文化活动进展情况。出版活动内部简报，报道全县企业文化建设动态，推广先进做法，宣传先进典型。

3、负责全县煤炭系统企业文化工作考核，并根据局里的安排做好本机关的企业文化创建工作。

三、总体目标

建立适应和融入社会主义市场经济体系要求和煤炭企业改革发展要求，根据“传承、创新、特色”的基本总旨，有效激发全员创造力、增强企业凝聚力、提高企业核心竞争力，实现煤炭企业发展与团队建设的和谐一致；实现企业文化优势与市场经济的和谐一致；实现企业效益与企业形象和谐一致；具有浓厚的地域文化底蕴和明显古县煤炭特色的企业文化体系。

四、实施具体内容及步骤

1、各个企业要营造本单位的企业文化氛围，利用现有宣传阵地和宣传工具，制作各种宣传版面和条幅，此项工作按局里统一要求进行。

2、从月日开始到月日，全煤炭系统要行动起来，层层召开动员会，贯彻县煤炭系统企业文化建设的会议精神，必须做到逐字逐句贯彻到位。各矿都要根据本方案，制定各自的企业文化建设实施方案，并且都应成立专门组织领导机构。

3、抓好愿景对接，各个企业在组织员工认真学习，深入讨论，广泛交流，悉心领会企业文化建设纲要的文化内涵和精神实质的基础上，提出适合各个单位岗位特色的共同愿景，同时要美化生活环境，完善健身设施和图书室，此项工作在月底完成。

4、根据各个企业的工作实际，对照县煤炭局企业文化理念的要求，修改和完善各个煤矿企业各工种岗位责任制，岗位责任制要细化到每一个操作环节，每个工种岗位，员工对各自的岗位责任能熟知并遵从，根据岗位责任制，按照精细化管理的要求，结合各岗位实际，制定严格明确的岗位操作标准，此项工作月底完成。

5、采取广播电视和黑板报等多种媒体，出动宣传车、设立咨询台和散发传单，举办小型演讲等形式，组织好六月份安全宣传教育活动

6、根据企业文化创建的要求，在月日前，各个企业要创办文化刊物，开展各种娱乐文体，岗位操作技能活动。为职工群众开办阅览室，方便员工群众读书学习。借助博客、QQ等交流平台，开展好书推荐，读书思想碰撞等活动，为广大职工群众搭建读书交流平台。注重挖掘员工群众舞蹈、绘画、书法等方面潜能，塑造“群众参与、乐在其中、提供舞台、突出特长”的文艺文化并设立歌舞、书画等协会，鼓励职员工职工群众开展团体性体育文化活动，注重青年员工文体活动开展，积极塑造富有活力的企业文化。

7、各个企业要组织全体员工结合个人工作学习、思想实际提出学习计划，制定学习目标，确定学习内容，并形成书面材料建档备查，此项工作在月底完成。

11、县煤炭局积极选派人员参加县委、县政府的重大节日组织的文体活动，同时局机关内部也要经常性开展文艺、体育活动，举办小型演讲、小型书画展、小型读书交流和小型趣味体育比赛等，活跃机关文化生活，建设特色煤炭文化。

12、各个企业单位要组织开展企业文化月度讲评活动，成立讲评领导小组，制定讲评制度，每月确定讲评内容，每月必须开展一次。

五、考核办法

各单位要将企业文化建设列入重要的工作范围，坚持实事求是的原则，坚持动态管理与重点检查相结合，明确具体实施部门，并制定详细的检查考核制度，落实工作责任。要严格标准，认真负责，责任到人，任务到天，对建设过程中发现的问题要及时解决。

从本方案正式下达之日起，各单位要坚持企业文化建设考核制度，于下一季度第一个月10日前完成本煤矿上季度企业文化考核工作，并将考核结果以正式文件一式三份报县煤炭局企业文化创建领导小组办公室备案。县煤炭局将根据各单位考核情况，组织重点检查考核。

六、工作要求

（一）强化组织领导。各单位、部门要用足够的精力把企业文化建设摆在重要议事日程，全面融入企业改革开放、创新发展和经营的全过程，促进领导方式、管理方式的变革，并要努力成为先进企业文化的积极倡导者、有力组织者、带头实践者，要结合实际，提出发展的新思维，倡导实践的新理念，以此来统一全员工的意志、规范全员的行为。加大企业文化建设经费投入，增添必要的硬件设施。

（二）创新工作载体。各单位、部门要深入研究员工的行为模式，从提高注意力、吸引力、感染力和自觉性出发，采用员工乐于接受和参与的形式和载体开展企业文化建设，使员工在广泛的参与和互动中不断提升，真正建设以强经营管理为根本，关爱员工为中心，以人为本，内外和谐发展的先进企业文化。

（三）不断总结经验。各单位、部门在企业文化建设的实践中，要引导企业文化建设工作的深入发展，不断创新思路，注重探讨、总结和升华，形成规律性的经验，然后把它制度化。县局将不定期组织企业文化建设的经验交流会，推广各单位、企业的好经验、好作法。同时将把企业文化建设工作纳入目标考核内容，进行绩效挂钩考核，并在内部网站上开展有奖征题问答，对被采用的新思路、好点子和意见建议等，给予适当奖励。

公司文化建设方案【篇6】

活动富有成效、影响更为深远”的效果，从而增强太平洋国际饭店的影响力、吸引力和凝聚力，促进企业的持续、稳定、健康、和谐发展。具体计划如下：

一、每两月举办员工生日会，举办时间酌定。

二、“靓丽太平洋我先行”义工活动视情穿插进行，全年预计民政等部门加强联系，将义工活动“立足德阳、外围发展”，可参加地方扶老、助困等活动，扩大企业影响。

三、饭店发展历程及现状介绍、员工职业行为规范、员工社会行为规范、企业文化、企业愿景等，从而传播企业先进文化思想及先进理念。

四、团委会、行政班主办。各部门民主评选业务熟练、素质过硬、贡献较大的先进员工，在5月份生日会上进行表彰和奖励。5月份组织优秀员工到三星堆“一日游”，以体现对优秀员工的尊重和关怀。

五、个人才艺、家庭资料等，凡太平洋员工均可参赛，最后综合员工投票评出“最佳太平洋明星”并给予奖励。

六、思想、核心价值观的巨型口号标语牌，悬挂在饭店醒目处，起到彰显形象、凝聚人心、丰富企业文化的作用。

七、工伤、生活困难等情况下的救助。

八、7月1日，召开太平洋饭店党员生活会，举办庆祝晚会。

九、歌唱需要。员工晚上唱歌，以合唱为主。员工自由来去，不受限制。教员、器乐主要由员工自发。开始时，请人进行培育。“广场文化角”既丰富员工业余文化生活，可考虑建设演艺台，一人台上教舞蹈，众人台下学跳。

十、8月份，举办首届“太平洋之声”歌唱大赛，员工自由报名参加。

十一、8月份，组织安全生产或交通安全主题演讲比赛，最后决出一二三等奖。

十二、8月—9月，举办首届“活力太平洋杯”篮球赛。以部门组队参加(也可合并部门)。

十三、贺中秋晚会。

十四、10月1日，举办“魅力太平洋” 国庆歌舞晚会。

十五、一等奖、二等奖、三等奖，并给予奖励。

十六、1月份，举办“飞翔太平洋杯”乒乓球或羽毛球比赛。

十七、2月份举办迎春游园及团拜活动。

公司文化建设方案【篇7】

咸宁xx公司自成立以来，依靠自身实力，社会地位及其影响力不断得以提升与增强，在弘扬xx文化上有了良好的开端。为了进一步提高咸宁xx的社会知名度、企业美誉度、团队忠诚度，充分依托利用通界高速这一在通城家喻户晓的重点工程项目，使咸宁xx与通界高速在广大民众中产生必然联想，从而抬高公司的品位。同时，让xx文化在咸宁本土能落地生根，传承发展，特制订本规划方案。

一、目的与意义

旨在大力宣传贯彻xx文化，使其深入人心，耳濡目染，潜移默化地影响人，教育人，塑造人，增强员工的归属感、使命感、荣耀感，唤醒文化自觉，融入到日常工作生活当中。同时高位打造xx强势品牌，提高xx与通界高速的关联性，让外界了解xx，让xx盛名远播，让xx及xx人令人刮目相看。总之，要达到内强素质，外树形象的宣教目的。

二、指导思想

以xx文化为引领，坚持科学发展观，倡导全体职员认真学习贯彻xx文化，结合日常管理及中心工作、创优争先、党建、工会、青工妇等工作实际，落实、践行核心价值观，加大宣传教育力度，对内武装头脑、统一思想、规范行为，对外强化识别、赢得认同、求得共识、增强美誉，形成共建共享xx文化的文化氛围，并坚持求真务实，行之有效的原则，使xx文化真正成为指导公司运营管理工作的精神动力与意识形态，从而在我公司能一以贯之地持续发展。

三、工作举措

主要是通过建设学习阵地、搭建交流平台、办好传播载体、营造互动窗口、开展文体活动、举办培训讲座等重要途径与方式予以展开。

具体方式方法有：

制度、标语等。

展板、墙报等多种形式的企业文化阵地建设，充分展示组织及个人形象与风采，并使之成为大家学习与交流的园地。

员工活动室、电子教室等，建设学习型、知识型组织。

管理课堂、员工之家、文艺副刊、xx人风采、工程前沿等主要栏目。向内部及相关渠道免费投放。

地方网络媒体等进行链接，让外界更好地了解我公司。

6、摄制纪录专题片与形象片，不仅在电视频道上予以展播，还可以向有关方面赠送光碟，或在合适的重要场合连续播放。

7、编印xx文化读本。

8、设计印发一年一度的宣传画册。

通城电视台、咸宁日报、南鄂晚报、《今日通城》、通城信息网开展合作，同时，以专栏专版协办、活动赞助、冠名承办等方式进行软文宣传。

鼓励内部人员积极撰写各种体裁、题材的稿件，向相关报刊上投稿发表，提高公司见报率。

积极参与本地及行业内的有关文化活动，如春晚、竞赛、联谊、公益等。

主办征文、征稿、座谈、比赛、讲座等主题活动。

采取请进来形式开展相关培训讲座，如：邀请公司企业文化部专职人员来公司讲解xx文化，请管理专家就员工管理等课题进行主讲；采取走出去的形式组织相关人员外出参观、学习与考察。

四、工作目标

通过领导支持、全员参与、上级重视、专家指导，在共同努力下，力争我公司在企业文化建设方面实现以下目标：

1、二至三年内在xx局系统内获得企业文化建设先进单位。

2、在一至两年内在湖北省乃至全国行业内获得企业文化建设的相关荣誉

网站等三年内获得xx局及有关领域获得优秀企业内刊、网站称号

4、年内内部投稿及通讯报道评比进入局系统及省市级先进行列。

通讯报道见报率力争全局前列。

6、年内各级各类活动参与数不少于二次，在各级各类公开活动中参与获奖率30%以上。

创优争先等专项工作中取得先进。

行业内企业文化交流会或高峰论坛。

五、工作建议与请求

1、成立咸宁xx企业文化中心或宣传组，归口为综合部，安排专人专班开展工作。

2、在公司办公大楼正面玻璃幕墙上安装“咸宁xx+LOGO”的发光招牌，以吸引过往人流特别是银山广场游玩市民的眼球，赢取一度被物流局抢占风头的招牌效应。

联络员，兼职成为基层宣传干事。负责收集提供工作信息、素材及资料，并拟稿、荐稿与组稿。

4、成立团组织，发展团员，开展青年活动，并参加各级优秀团员评选。

5、吸收发展积极分子入党，并鼓励参评各级优秀共产党员。

由于本人对公司情况了解不够全面深刻，对xx文化尚在学习实践中，以上仅为工作设想，难免存在诸多不妥及疏漏之处。

敬请领导指正并批示。

公司文化建设方案【篇8】

根据《企业安全文化建设导则》，结合公司关于加强企业文化建设的工作意见，为推动我司企业安全文化建设，通过安全文化的细微渗透功能，使全体员工形成安全价值的共识和安全目标的认同，并实现自己行为的有效控制，不断提高安全修养，从不得不服从管理制度的被动执行状态，转变成主动自觉地根据安全要求采取行为，制定如下建设方案：

一、安全文化建设的指导思想

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，以安全发展为指导，用全新的价值观念、务实的态度情感关注安全，保护环境，规范行为，充分体现生命价值，通过价值承诺、制度保障、宣传教育、典型示范、氛围营造等有效管理手段，不断提高全体员工的安全意识、安全素质、自己安全防护和相互安全保障的能力。

二、安全文化建设的工作目标

通过推进安全文化建设，确立全体员工共同认可并共享的安全愿景、安全使命、安全目标和安全价值观，引导全体员工树立正确的安全态度和自觉规范的安全行为，从细微的异常中发现问题，探索规律，总结改进，培植有效控制安全生产过程的自信心。充分发挥全体员工的知识、技能和主人翁意识，追求卓越的安全绩效，纵深防御不安全实践和安全事故。

1.充分承担安全生产的主体责任，以严格的安全生产规章和程序为基础，实现在法律和政府监管符合性要求之上的安全自己约束，最大限度地减小生产安全事故风险。

2.建立明确的追求卓越安全绩效的长短期目标和实现目标的全员承诺，并将承诺实实在在地付诸实践。

3.从安全异常和安全事件中获取经验，分析不足，并及时改进与这异常和事件相关的所有管理上、技术上的缺陷，实现公司安全生产的长期持续稳定运行。

三、安全文化建设的适用范围和主要内容

(一)安全文化建设的适用范围

本建设方案适用于公司、行政部各成员单位；公司安全生产的相关方也应熟悉、了解安全承诺和行为规范与程序，执行并及时反馈改进意见。

(二)安全文化建设的主要内容

根据国家安全生产监督管理总局颁布的《企业安全文化建设导则》(AQ/T9004-20xx)，企业安全文化建设由安全承诺、行为规范与程序、安全行为激励、安全信息传播与沟通、自主学习与改进、安全事务参与、审核与评估等7个要素组成。

1.安全承诺

1.1建立包括安全价值观、安全愿景、安全使命和安全目标等在内的安全承诺，安全承诺应：

(1)切合公司特点和实际，反映共同安全志向；

(2)明确安全问题在组织内部具有最高优先权；

(3)声明所有与公司安全有关的重要活动都追求卓越；

(4)含义清晰明了，并被全体员工和相关方所知晓和理解

1.2 领导应对安全承诺做出有形的表率，应让各级管理人员和员工切身感受到领导对安全承诺的实践。应做到：

(1)提供安全工作的领导力，坚持保守决策，以有形的方式表达对安全的关注；

(2)在安全生产上真正投入时间和资源；

(3)制定安全发展的战略规划以推动安全承诺的实施；

(4)接受培训，在与公司相关的安全事务上具有必要的能力；

(5)授权组织的各级管理人员和员工参与安全生产工作，积极质疑安全问题；

6)安排对安全实践或实施过程的定期审查；

(7)与相关方进行沟通和合作。

1.3各级管理人员应对安全承诺的实施起到示范和推进作用，形成严谨的制度化工作方法，营造有益于安全的工作氛围，培育重视安全的工作态度。各级管理人员应：

(1)清晰界定全体员工的岗位安全责任；

(2)确保所有与安全相关的活动均采用了安全的工作方法；

(3)确保全体员工充分理解并胜任所承担的工作；

(4)鼓励和肯定在安全方面的良好态度，注重从差错中学习和获益；

(5)在追求卓越的安全绩效、质疑安全问题方面以身作则；

(6)接受培训，在推进和辅导员工改进安全绩效上具有必要的能力；

(7)保持与相关方的交流合作，促进组织部门之间的沟通与协作。

1.4全体员工应充分理解和接受公司的安全承诺，并结合岗位工作任务实践这种安全承诺。每个员工应：

(1)在本职工作上始终采取安全的方法；

(2)对任何与安全相关的工作保持质疑的态度；

(3)对任何安全异常和事件保持警觉并主动报告；

(4)接受培训，在岗位工作中具有改进安全绩效的能力；

(5)与管理人员和其他员工进行必要的沟通。

1.5应将自己的安全承诺传达到相关方。必要时应要求供应商、承包商等相关方提供相应的安全承诺。

2.行为规范与程序

2.1内部行为规范是公司安全承诺的具体体现和公司文化建设的基础要求。公司应确保拥有能够达到和维持安全绩效的管理系统，建立清晰界定的组织结构和安全职责体系，有效控制全体员工的行为。行为规范的建立和执行应：

(1)体现公司的安全承诺；

(2)明确各级各岗位人员在安全生产工作中的职责与权限；

(3)细化有关安全生产的各项规章制度和操作程序；

(4)行为规范的执行者参与规范系统的建立，熟知自己在组织中的安全角色和责任；

(5)由正式文件予以发布；

(6)引导员工理解和接受建立行为规范的必要性，知晓由于不遵守规范所引发的潜在不利后果；

(7)通过各级管理人员或被授权者观测员工行为，实施有效监控和缺陷纠正；

(8)广泛听取员工意见，建立持续改进机制。

2.2程序是行为规范的重要组成部分。公司应建立必要的程序，以实现对与安全相关的所有活动进行有效控制的目的。程序的建立和执行应：

(1)识别并说明主要的风险，简单易懂，便于实际操作；

(2)程序的使用者(必要时包括承包商)参与程序的制定和改进过程，并应清楚理解不遵守程序可导致的潜在不利后果；

(3)由正式文件予以发布；

(4)通过强化培训，向员工阐明在程序中给出特殊要求的原因；

(5)对程序的有效执行保持警觉，即使在生产经营压力很大时，也不能容忍走捷径和违反程序；

(6)鼓励员工对程序的执行保持质疑的安全态度，必要时采取更加保守的行动并寻求帮助。

3.安全行为激励

3.1在审查和评估自身安全绩效时，除使用事故发生率等消极指标外，还应使用旨在对安全绩效给予直接认可的积极指标。

3.2员工应该受到鼓励，在任何时间和地点，挑战所遇到的潜在不安全实践，并识别所存在的安全缺陷。对员工所识别的安全缺陷，公司应给予及时处理和反馈。

3.3建立员工安全绩效评估系统，应建立将安全绩效与工作业绩相结合的奖励制度。审慎对待员工的差错，应避免过多关注错误本身，而应以吸取经验教训为目的。应仔细权衡惩罚措施，避免因处罚而导致员工隐瞒错误。

3.4在组织内部树立安全榜样或典范，发挥安全行为和安全态度的示范作用。

4.安全信息传播与沟通

4.1建立安全信息传播系统，综合利用各种传播途径和方式，提高传播效果。

4.2优化安全信息的传播内容，将组织内部有关安全的经验、实践和概念作为传播内容的组成部分。

4.3建立安全事项的良好沟通程序，确保公司与政府监管机构和相关方、各级管理人员与员工、员工相互之间的沟通。沟通应满足：

(1)确认有关安全事项的信息已经发送，并被接受方所接收和理解；

(2)涉及安全事件的沟通信息应真实、开放；

(3)每个员工都应认识到沟通对安全的.重要性，从他人处获取信息和向他人传递信息。

5.自主学习与改进

5.1建立有效的安全学习模式，实现动态的安全学习过程，保证安全绩效的持续改进。

5.2建立正式的岗位适任资格评估和培训系统，确保全体员工充分胜任所承担的工作。应：

(1)制定人员聘任和选拔程序，保证员工具有岗位适任要求的初始条件；

(2)安排必要的培训及定期复训，评估培训效果；

(3)培训内容除有关安全知识和技能外，还应包括对严格遵守安全规范的理解，以及个人安全职责的重要意义和因理解偏差或缺乏严谨而产生失误的后果；

(4)除借助外部培训机构外，应选拔、训练和聘任内部培训教师，使其成为公司安全文化建设过程的知识和信息传播者。

5.3将与安全相关的任何事件，尤其是人员失误或组织错误事件，当作能够从中汲取经验教训的宝贵机会与信息资源，从而改进行为规范和程序，获得新的知识和能力。

5.4鼓励员工对安全问题予以关注，进行团队协作，利用既有知识和能力，辨识和分析可供改进的机会，对改进措施提出建议，并在可控条件下授权员工自主改进。

5.5经验教训、改进机会和改进过程的信息宜编写到公司内部培训课程或宣传教育活动的内容中，使员工广泛知晓。

6.安全事务参与

6.1全体员工都应认识到自己负有对自身和同事安全做出贡献的重要责任。员工对安全事务的参与是落实这种责任的最佳途径。

6.2员工参与的方式可包括但不局限于以下类型：

(1)建立在信任和免责备基础上的微小差错员工报告机制；

(2)成立员工安全改进小组，给予必要的授权、辅导和交流；

(3)定期召开有员工代表参加的安全会议，讨论安全绩效和改进行动；

(4)开展岗位风险预见性分析和不安全行为或不安全状态的自查自评活动。

6.3所有承包商对公司的安全绩效改进均可做出贡献，应建立让承包商参与安全事务和改进过程的机制，包括：

(1)应将与承包商有关的政策纳入安全文化建设的范畴；

(2)应加强与承包商的沟通和交流，必要时给予培训，使承包商清楚公司的要求和标准；

(3)应让承包商参与工作准备、风险分析和经验反馈等活动；

(4)倾听承包商对公司生产经营过程中所存在的安全改进机会的意见。

7.审核与评估

7.1应对自身安全文化建设情况进行定期的全面审核，包括：

(1)领导应定期组织各级管理人员评审企业安全文化建设过程的有效性和安全绩效结果；

(2)领导应根据审核结果确定并落实整改不符合、不安全实践和安全缺陷的优先次序，并识别新的改进机会；

(3)必要时，应鼓励相关方实施这些优先次序和改进机会，以确保其安全绩效与公司协调一致。

7.2在安全文化建设过程中及审核时，应采用有效的安全文化评估方法，关注安全绩效下滑的前兆，给予及时的控制和改进。

四、安全文化建设的推进步骤和工作内容

企业安全文化建设要坚持全员参与并贯穿各项安全生产工作始终，同步部署、同步实施、同步检查推进，同时结合公司安全生产规律特点，统筹兼顾，突出重点，有计划、有步骤、有针对性地开展。

(一)推进步骤

1.行政部根据国家《企业安全文化建设导则》(AQ/T9004-20xx),拟定《企业安全文化建设方案》，经讨论修改后，报公司领导审核批准后印发实施。

2.进一步细化建设方案,行政部根据本方案第三条“安全文化建设的主要内容”要求，结合公司安全生产实际，策划编制需要进一步细化的安全文化内容，其他职能部门、行政部各成员单位应密切配合，在规定的期限内完成职能对应的安全文化内容的编写任务。

3.7月为公司推进安全文化宣传月，行政部根据企业安全文化建设要求，制定方案并指导活动有序有效开展。各单位结合实际，落实方案，保证安全文化深入渗透到安全生产工作中的每一个环节。

4.全面推进各项工作，公司各部门、各车间、行政部各成员单位应把安全文化建设活动与全年安全生产工作紧密结合，并突出年度工作计划布置、年中工作检查和年终工作总结、春运和春节期间安全生产工作、安全管理体系审核、新聘和转岗人员的培训、上岗人员适任资格考核、安全隐患排查治理、事故和险情的报告、调查分析和处理等重点时段、重点领域、重点部位、重点环节，有针对性地检验推进安全文化建设的效果。

5. 总结经验，进一步优化建设方案

5.1根据审核与评估要素及相应的工作方案规定，由总经理组织开展企业安全文化建设一年来执行情况的内部审核。

5.2总经理主持召开评估会议，全面评估经过一年来推进企业安全文化建设后，公司安全文化的整体状况，讨论决定是否修改推进安全文化建设方案。

(二)工作内容

1.安全承诺

安全承诺是公司对安全生产问题的何种态度和行为取向的表达，是由公司公开做出的，代表了全体员工在关注安全和追求安全绩效方面所具有的稳定意愿及实践行动的明确表示。安全承诺的内容必须能够清晰地表达全体员工所共同拥有的安全理念、安全政策和安全要求，一般由安全愿景、安全使命、安全目标和安全价值观构成，是安全文化建设的核心要素。

1.1制定安全承诺。行政部根据本方案第三条“安全文化建设的主要内容”第1.1款规定，结合本公司中的“企业战略目标、核心价值观、企业精神、工作理念、企业道德”及安全管理体系文件中的“方针、目标、措施”等内容，拟定安全承诺，经员工代表讨论通过，并报公司领导审核批准。

1.2宣传安全承诺

(1)经批准的安全承诺正式行文发放至公司领导及各部(室)、行政部各成员单位、公司各合资单位。

(2)与公司安全生产密切的相关方如建筑施工承包商、办公场所的租赁户、原材料的供应商等，由具体对口的职能部门负责人将公司安全承诺传达到对应的相关方。

1.3实践安全承诺

(1)行政部应把本方案第三条“安全文化建设的主要内容”第1.4款的规定，细化分解到《职责手册》和《岗位说明书》。其他行政部各成员单位应结合实际，完善岗位工作职责。

(2)各级岗位人员认真履行职责，确保安全承诺付诸于实践，取得实效。

2.行为规范与程序

行为规范与程序是为实现安全承诺在规章制度和操作程序方面确立的要求，在企业安全文化建设中处于准则性要素地位，要求必须以适用的标准化的规范和程序明确每一位员工、每一种作业、每一个岗位，什么标准的行为才是安全的。同时，要让每一位执行者知晓、理解和尊重，使行为规范与程序成为全体员工内部的行为准则。

2.1公司应维护好安全系统文化的符合性、适用性和可操作性，并着力解决提高执行力问题，确保安全管理体系持续有效运行。其他各行政部成员单位应根据本方案第三条第2款“行为规范与程序”的规定，建立各项规章制度并切实执行。

2.2根据“一岗双责”的要求，制定每个工作岗位的“岗位工作说明书”，明确规定公司所设置的岗位需要履行哪些职责，公司对该岗位设定了哪些管理要求。各岗位人员按时做好自己该做的事情并产生成果，要求每一个岗位人员在每天下班前根据“岗位说明书”和其他工作任务，对完成情况进行“每日一清”，达到“日事日毕，日清日高”。

2.3公司安全生产的相关方应熟悉和遵守公司相关制度规定，相关业务对应的相关部门应负责告知并督促其执行，行政部负责监督其执行效果。

2.4以实事求是的工作态度在工作实践中探索规律，思考问题，分析问题，解决问题并提出改进意见，把例外管理变成例行管理。要求每个岗位人员做正确的事情并把事情做正确，避免在错误的事情上穷折腾。

2.5树立和不断强化防范意识，逐步建立健全安全生产工作的风险评估机制，在全体员工队伍中培植执行安全工作任务前的风险评估意识，以便让员工在执行任务前明白其所从事工作的风险及违章操作可能带来的伤害。有序有效处置突发事件及在突发事件中表现英勇的人和事的确激动人心，但我们需要的不是停留在对这些英雄人物大张旗鼓地表彰上，而是要通过经验教训的分析总结，扎扎实实地建立避免发生类似突发事件的机制。

2.6在工作实践中培植贡献意识、责任意识和服务意识，每一个岗位人员都应该清楚要使自己的工作得到有效的支持,应该把工作实践中得到的数据、事实、判断、对策、直觉和经验等信息资源与大家共享，与此同时，还应清楚为保证体系各职能分工的部门能协调运作，究竟能为其他人和(或)其他部门乃至整个团队贡献些什么。要培养个人融入团队的意识，团队要成为一个平台，而个人在这个平台上在为团队创造价值的同时，体现自身价值。要进一步加强员工非智力素质的培养，特别是敬业精神、服务服从意识、高度责任感意识和组织纪律性的遵守规则意识。

公司其他未建立安全管理体系的成员单位，应根据本方案第三条第2款规定，结合实际，建立健全公司安全生产规章制度并切实落实。

3.安全行为激励

安全行为激励是企业安全文化保障性要素，通过有效的激励引导全体员工的安全行为和安全态度，培养安全自己约束工作习惯。

3.1进一步完善奖罚并重的激励机制

(1)在公司现行的《安全管理奖惩办法》和《薪酬方案》的基础上，进一步细化健全安全绩效评价制度，从“安全结果、安全质量、业务技能和知识、工作安排与执行、成本控制、工作服从与配合、贡献意识和个性特质”等方面设置每个岗位适当时间间隔的安全绩效评价制度，并使之与薪酬挂钩。

(2)在公司现行的人员岗位聘任制度和员工职务晋升制度的基础上，进一步细化、规范上岗前考核方式方法。根据不同岗位、不同工作性质，增设“理解和认同公司安全承诺、贡献意识、风险意识、成果意识、成本意识”等方面的考核内容。

(3)安全业绩考核要坚持“成效与不足”、“显绩与潜绩”相结合，注重充分肯定所取得的成果和分析存在的不足，注重有利于发现每一个人的长处，发现他在哪方面工作做的好，哪些方面通过学习和改进些什么就可以做的更好，注重为保持永续发展所做的基础工作，应克服只专注于别人的短处，如同医生诊断专找毛病。

3.2根据有关的规定，制定相关制度，进一步明确安全生产责任，激励所出资企业规范安全行为。

3.3制定安全行为激励制度应把握的四项要求

(1)审核和评估安全绩效时，应采用消极指标和积极指标，充分考虑单纯使用消极指标容易挫伤员工的积极性，积极指标可以补充负面消极的影响，给员工带来正面的积极影响，是对员工工作成绩的认可，可以成为激励员工持续改进的强大动力。

(2)要建立相应的制度，保障、鼓励和培养员工具备挑战不安全实践和安全缺陷的责任心和能力，这种激励方式会给领导层、管理层带来更多工作量和更高的工作质量要求，对生产安全事故的纵深预防将产生巨大效果。

(3)建立有效的奖惩机制，应补充完善三个方面的内容：一是工作业绩考核时，应设立专门项目考核安全行为表现；二是查找分析安全上的差错时，要侧重让他吸取教训，改正错误；三是补充完善对轻微“小事故”的免于处罚规定，防范员工在事故发生后的刻意隐瞒以保护不受处罚，造成问题没有得到真正解决。

(4)建立安全生产事故约谈制度，发生较大及以上等级安全生产事故的单位主要行政负责人向公司领导书面报告对事故的认识及所采取的防范措施，并由总经理或分管安全的负责人对其进行约谈。

(5)完善安全生产榜样或典型制度，为员工设立生动具体的标杆等，营造安全行为和安全态度的示范效应。

4.安全信息传播与沟通

安全信息传播与沟通是企业安全文化建设的媒介要素，及时准确全面的安全信息传播和有效沟通是安全文化这一“看不见的手”来引导全体员工的安全态度和安全行为的重要手段。

4.1信息的传播和沟通是营造安全文化氛围，构造公司特色安全文化表现形式的重要手段。从形式上分类，可分成被动接受和主动参与两种，被动接受式传播形式上有：发放各种刊物和材料、设立宣传专栏、播放相关安全生产题材等；主动参与式的传播形式有：安全文化活动、知识竞赛、技能比赛、论文征集等。

4.2在公司现行相关制度的基础止，进一步完善信息传播与沟通系统，在公司领导联系总经理走访职能部门定期查岗指导工作制度等规定的基础上，增加每年一次各级管理人员与员工代表座谈会制度。

4.3每年至少一次邀请国家主管机关相关部门或行业相关院校专家学者到公司做专题讲座，进一步增进外界对公司的了解和认同。

5.自主学习与改进

“自主学习与改进”是企业安全文化建设的绩效改进要素，企业安全文化的建设过程实际上就是一个不断学习和改进的过程，建立自主学习和改进的动态机制，从自己和他人的安全经验中主动寻找改进机会，从实践到理论，再由理论到实践，安全文化建设才能是真实有效的。

5.1建立自主学习与改进机制，一是要强调培训内容除有关安全知识和技能外，还应包括对严格遵守安全规范的理解，以及个人安全职责的重要意义和因理解偏差或缺乏严谨而产生失误的后果，只有理解了这一些深刻的道理，才能真正改变员工的安全态度；二是要强调安全学习不仅是安全知识和经验的学习，也不仅是开展实际操作的训练，更重要的是学习来自于公司内部所发生的安全事件作为负面的经验加以总结，提炼规律，应用到类似的场合和部位。

5.2严格执行《员工教育培训管理办法》、《新聘和转岗人员职责熟悉程序》等相关规定，保证全体员工得到必要的培训和定期复训。

5.3建立培训效果考核表制度，量身订做每项培训项目的培训目标，明确培训对象从该项目培训中应学会什么，跟踪培训效果以确认受训人员是否有所收获。每一期培训结束时要组织受训人员评价授课方式方法，听取受训人员对下一期类似培训项目的要求。

6.安全事务参与

安全事务参与是企业安全文化建设的责任性要素，要尽最大可能鼓励员工参与安全相关事务，主动分担安全责任，形成有效的合作伙伴关系，使员工的良好安全态度和安全行为形成自身内在的习惯。

6.1企业安全文化建设是一个持续的、与全体员工密切相关的管理组织，是实现从管理文化向文化建设延伸，从感性文化向理性文化的延伸，不是阶段性和仅由领导去推动的。

6.2要有打持久战的心理准备，花大量的时间、精力和物资对员工开展培训教育，提高认识，确保全体员工都应明确认识到：员工对安全事务的参与是落实责任的最佳途径。

6.3建立安全生产规章制度、安全生产事故调查分析、安全管理体系内审、有效性评价和管理复查、生产一线员工代表参与机制。

7.审核与评估

审核与评估是企业安全文化建设的判断要素，定期对企业安全文化建设的效果进行审核，定期对企业安全文化的状况进行判断，达到及时纠正偏差，为进一步完善安全文化建设方案提供依据。

7.1建立每季度一次的安全文化建设状况评估制度，从“安全承诺的理解熟悉和尊重、行为规范和程序的执行、安全信息传播的时效及沟通顺畅、安全行为激励效果、自主学习与改进绩效、安全事务参与落实”等方面，书面评估企业安全文化建设的现状、优点及缺点，制定下一步的措施等。

7.2建立每年一次的年度审核制度，从落实安全文化建设7个一级要素的情况进行全面审核，形成审核报告，综合评价建设效果，提出是否进一步改进方案的意见和建议。

7.3公司领导应组织行政部全体成员对评估报告和审核报告进行讨论分析和评价，形成决议后由行政部告知相关单位、部门，并跟踪落实效果。

五、推进安全文化建设的工作要求

1.加强组织领导。推进企业安全文化建设是一项长期、艰巨和复杂的工作任务，必须建立领导机制，明确职能，确保从决策计划、组织制度、物资投入、人员选拔和培养等各个方面给予支持，必须确立具体负责推进安全文化建设的职能部门和有关人员。

2.抓好协调推进。着重抓好“三个结合”，一是安全文化建设要与体系持续有效运行相结合。推进安全文化建设必须有坚实的安全管理体系为基础和保障，安全文化建设可以促进或制约安全管理体系的运行效果。二是安全文化建设要与安全生产日常工作相结合，只有在日常的安全生产过程中，员工的安全态度和安全行为才能最真实地表现出来，脱离了日常安全生产，安全绩效的评价会大打折扣的。三是安全文化建设要与精神文明建设相结合，精神文明建设的宗旨是树立正确的人生观和价值观，而安全文化建设的全过程主要是围绕着引导员工安全态度和安全行为这一主线开展工作，两者之间有着内在的密切联系。

3.着力突出重点。安全文化建设不同于安全管理，安全管理的基本过程是约束人，以产生服从行为为特征，而安全文化建设的基本过程是引导人，以产生自觉行为为特征。因此，不论我们采取哪些措施，都要有针对性地深入分析研究不同环境、不同岗位、不同年龄、不同性别、不同文化程序等情况下人的安全态度状态，把握安全态度的真实程度、对症下药，有的放矢地进行态度的引导和转变工作，使员工的安全态度和安全行为符合公司要求。要抓好五个着力点：一要以广大员工为着力点，牢固树立“员工是企业安全文化建设的土壤”这一理念，始终把广大员工作为安全文化建设的主体，引导员工踊跃参与实践，逐渐形成自觉提高安全素养的氛围和环境；二要以长远建设为着力点，尊重文化形成客观规律，消除急功近利的思想，把安全文化建设作为一项系统工程，一步一个脚印地做好“培育、倡导、形成”的各项具体工作；三要以融入建设为着力点，将安全文化融入企业总体文化和各项工作之中，在企业总体理念、形象识别、工作目标与规划、岗位责任制制定、生产过程控制及监督反馈等各个方面、各个环节融入安全文化的内容，时时、处处、事事要体现安全文化；四要以综合建设为着力点，要充分认识到员工知识基础、技术能力、管理水平在企业安全文化建设中的制约作用，把企业安全文化的宣传教育与员工技能、管理培训紧密结合，在员工提高综合知识与业务技能的同时提高安全素质；五要以个性建设为着力点，从本公司和员工岗位实际

出发，加强安全文化的倡导、学习、普及，着力在得到广大员工的认可、接受上下功夫，培育创造出具有企业鲜明个性、适应企业发展的安全文化。

4.强化监督检查。具体负责推进安全文化的职能部门要切实加强过程的监控和指导，及时解决推进过程中出现的突出问题，并定时向公司领导汇报工作进展情况。

5.加强舆论引导。公司各部门、单位要充分利用各种载体，大力宣传安全文化建设的指导思想、工作目标、主要内容。把公司的安全愿景、安全使命、安全目标和安全价值观渗透到每个岗位、每个员工，增加推进安全文化的积极性和主动性，总结宣传安全生产的典型案例，营造安全发展的良好氛围。

公司文化建设方案【篇9】

为贯彻落实国家局、省局安全文化建设方案的总体要求，提高企业安全文化建设水平，推动企业安全生产长效机制的建设，确保企业的安全发展、和谐发展、科学发展，进一步提升我局(公司)安全生产管理水平，提高各级人员的安全修养和安全意识，改进员工安全行为，确保企业安全基础的进一步牢固，构建稳定、良性、长治久安的安全生产和安全管理局面，形成适用于我局(公司)的安全文化属性，特制定本方案。

一、主要目的

通过宣传、教育、奖惩、形象、标识、文化活动等方面内容的有机结合，坚持整体规划、有序推进的工作思路，创建群体氛围，形成适用于本企业的安全文化属性，不断提高企业员工的安全修养和安全意识，改进员工安全行为，弥补安全管理手段的不足，进一步完善安全评价体系，形成符合自身实际的安全理念文化、制度文化、行为文化，实现员工自身安全行为由“他律”到“自律”的自动管理过程。打造“以遵章守纪为荣，以违章违纪为耻”的安全文化环境。使各项安全决策、计划、安排得以顺畅地纳入到各项工作中去，促使各级干部积极主动创造性开展工作，步调一致地完成共同的安全使命，为企业的持续健康发展打下基础，实现美好的安全愿景。

二、组织领导

外部环境，建立健全奖惩、管理机制，强化局(公司)宣传舆论体系，做好安全文化建设工作的宣传和推动工作。

组 长：局主要领导

副组长：局领导班子其他成员

成 员：各县、区局主要领导，市局机关各部门主要负责人。

组织、宣传、培训、推进、检查、考核等具体工作。

组 长：卓晓林

成 员：单以亚、朱伟、樊新萌

三、工作目标

依据公司企业文化的宗旨和精神，结合省局要求将计划在二至三年内逐步建立和弘扬企业安全文化，把安全意识渗透到生产和生活的一切方面、一切时空过程中，把安全理念深深植根于每位员工的思想和行动中，创建安全文化建设示范企业并通过行业评审。通过宣传教育，使员工知道什么是本质安全，什么是本质安全文化以及创建本质安全的重要意义。在本质安全文化建设上要练好基本功，夯实基础工作。不断加强企业文化建设，逐步形成具有本公司特色、能够引领员工奋发向上、促进企业安全发展的企业安全文化。

通过企业安全文化建设，使广大职工逐渐接受安全文化理念，职工的思想观念进一步转变，各项管理制度进一步健全，物态文化进一步完善，安全管理体系运行畅通。把安全文化提高到一个较高的境界，达到人、机、物、环、管的高度统一，切实实现人员无失误、设备无故障、系统无缺陷、管理无漏洞，最终形成适合于我局(公司)的《安全文化建设手册》，形成上下同欲、知行合一的企业安全文化，推动宿迁烟草健康、和谐发展。

四、实施步骤

(一)启动阶段(20xx年10月-20xx年11月)

各部门要认真组织员工学习国家局印发的《烟草企业安全文化建设指南》并结合省局的要求，做好安全文化的宣贯工作。各县、区局要根据市局(公司)安全文化实施方案要求，开好安委会、职工动员大会，统一思想、提高意识，要深刻领会市局李局长对安全工作提出“两个不出事”的内涵，把握烟草行业安全生产标准化和安全文化建设要求，研究制定适应本单位的安全文化建设实施推进方案。

协调、指导、检查督查安全文化示范企业创建活动。

科室相关人员、班组组长等为成员的安全文化示范企业创建活动办公室，负责安全文化示范企业创建活动日常管理及联络和协调工作。

(二)实施阶段(20xx年11月-20xx年12月)

明确的企业安全理念;切合企业实际的安全目标。

安全知识舆论宣传。利用宣传专栏、宣传标语、企业网站等开展安全文化、安全知识宣传，在企业形成全员参与的良好氛围。

安全生产岗位责任制度、安全生产会议制度、安全生产承诺制度、领导带班作业制度、安全生产宣传教育制度、新员工三级培训制度、安全生产教育培训制度、安全生产持证上岗制度、安全隐患排查整改制度、安全隐患整改措施监督落实制度、重大危险源登记建档与监控制度、职业健康管理制度、员工安全保险制度、安全投入及安全费用提取制度、安全设施“三同时”制度、安全生产检查监督制度、安全工作汇报制度、生产安全事故报告与记录制度、安全生产工作目标绩效考核奖惩制度、安全信息沟通制度、事故应急救援预案管理与演练制度、安全生产档案管理制度等安全管理基本制度和各岗位安全操作规程以及与企业生产相关的安全规章制度，并在相应场所上墙警示。

4、积极开展安全文化创建活动。

(同步部署，定期召开多种形式的安全生产工作会议，并作好会议记录。

(基本安全知识、安全操作技能和应对突发事故知识，确保全员培训率驾驶员、送货员、稽查队员)要适时地进行安全提醒，确保全体人员达到“处处讲安安全、事事想安全”的良好氛围。

(“119”消防日活动;积极举办或参加安全竞赛活动。

(网站等都要有安全生产法律法规、安全常识等内容;在企业内(含卷烟中转站、稽查大中队)设有宣传栏等安全文化园地，每季度至少更换一次内容;物流中心分拣大厅、职工上班通道、班组活动场所、安全重点部位和作业现场等显要部位有安全操作规程、安全警示标语、危险标识温情提示等内容。

5、邀请咨询公司对我局(公司)安全文化推进质量进行研究评估，进一步优化我局(公司)的安全文化体系。

(三)改进阶段(20xx年1月至6月)

1、召开安全文化示范企业创建活动总结大会。总结分析安全文化示范企业创建情况，部署持续推进安全文化示范企业创建工作，安全文化示范企业授牌。

2、制定持续推进工作实施方案。根据安全文化示范企业创建需要，制定持续推进工作实施计划。

检查、纠正。

(四)验收阶段(20xx年10月)

物流中心认真总结自身安全文化示范企业创建活动开展情况，总结经验，提炼亮点，寻找不足，落实措施，各创建单位及物流中心领导小组撰写本单位安全文化示范企业创建活动总结报告和汇报材料。

物流中心对照《烟草企业安全文化建设指南》、《企业安全文化建设导则》(AQ/T 《企业安全文化建设评价准则》(AQ/T 9005-20xx)等内容，做好评定资料准备。

汇总企业安全文化建设工作成果，迎接省局验收。

五、工作内容

(一)挖掘提炼安全文化理念

安全文化的核心内容是安全文化理念，它是企业安全管理工作的行动指南。要充分挖掘广大干部员工中关于安全管理的思想、认识、观念和意识，总结提炼具有我局(公司)特色特点的、全员认同的安全文化理念安全标语、警语，及时宣贯与安全文化理念相关的故事和作法，引导全员认同、理解、接受、执行安全文化理念。要大力倡导“以人为本抓安全”的“人本观”，“一切事故皆可避免”的“预防观”，“安全源于责任心”的“责任观”，“细节决定成败”的“执行观”，“安全是最大的节约、事故是最大的浪费”的“价值观”和“一人安全，全家幸福”的“亲情观”。

(二)营造浓厚的安全文化氛围

安全文化建设要涵盖重点单位、要害部位、关键岗位，建设具有安全理念、事故案例、安全图片等内容的安全文化长廊;在要害部位、关键岗位设立相应的安全文化理念标语牌、警语牌、亲人寄语等。要在有安全危害可能性的生产场所、设备、设施附近，设立体现安全文化理念的安全防护设施、安全标志等。要发挥电子显示屏、网站、内部简报、电视、宣传橱窗等宣传阵地的作用，进行安全文化理念的展示和宣传。

(三)完善与安全相关的制度

组织编制《安全文化手册》，内容主要由安全文化理念、安全发展目标、安全文化宣传用语、安全格言警语警句、员工安全行为规范、安全常识、典型事故案例(观念篇、行为篇、制度篇、格言篇等)。在已经形成的安全文化理念的指导下，修订完善原有的安全管理制度，制定地符合我局(公司)发展实际的安全管理制度、安全技术标准、安全操作规程、安全工作职责等。

(四)深入开展安全文化主题教育活动

安全文化主题活动既是建设安全文化的载体，也是检验安全文化建设成效的窗口，根据实际情况积极开展各种安全培训、学习活动。

(五)发挥安全先进典型示范作用。

要及时发现和表彰安全文化建设和安全工作方面的先进典型，积极开展各种安全评比活动，对于获得安全荣誉称号的，要给予精神和物质方面的奖励，营造一种“以遵章守纪为荣，以违章违纪为耻”的安全文化环境，持之以恒，将遵守安全行为规范植入每位员工的心中。

六、工作要求

(一)提高认识。各单位、各部门要高度重视安全文化建设工作，深刻理解建立企业安全文化的重要意义，要担任好安全文化建设的设计者、推动者和实践者的角色，要将企业安全文化纳入企业文化建设范畴，各单位要根据局(公司)下发的本方案立即编制适应本单位的安全文化建设推进方案，各单位编制的方案必须与本方案相统一、相对应，必须在本方案的基础上更加细化本单位安全文化的具体实施方案且要具有较强的可操作性。

(二)加强领导。各单位、各部门要指定专(兼)职人员具体负责安全文化建设工作的开展，形成完善的标准化工作组织体系。要认真研究制定安全文化工作方案，认真谋划，统筹安排，明确分工，层层负责，认真实施，积极推进，要注意把握正确的引导方向，注重紧密联系工作实际，为安全工作注入新的生机和活力，确保安全文化建设工作高标准实施，高质量推进。

(三)完善措施。各单位、各部门要把企业安全文化建设与烟草行业安全生产标准化规范结合、与深入贯彻安全生产法规相结合、与落实上级安全指示精神相结合。在安全文化建设过程中，要处理好安全文化建设和生产经营之间的矛盾，选择最佳时机开展安全文化活动，尽可能减少对生产经营工作的影响;要注重发挥职能部门在安全文化建设中的作用，要形成党、政、工、团齐抓共管，协同推进安全文化建设的和谐局面;围绕安全文化建设，积极开展内容丰富、形式多样的安全生产劳动竞赛和技能比武活动，营造安全文化氛围，推进和实现安全生产，最终建立具有宿迁烟草特色的安全文化体系。

2025企业文化建设工作总结

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企业文化建设工作总结 篇1

电网企业文化建设工作总结

一、引言

企业文化建设是企业发展和壮大的根本保证，是激发员工潜能，推动组织创新的重要途径。经过一年的努力，电网企业在企业文化建设方面取得了显著成果。本文将围绕电网企业文化建设工作的全面推进、员工参与度和凝聚力的提升以及创新能力的提升等方面进行总结和回顾。

二、电网企业文化建设工作的全面推进

在过去的一年中，电网企业紧紧围绕企业核心价值观和文化理念，全面推进企业文化建设工作。首先，通过内外部培训、座谈会以及定期的企业文化宣传活动，加强了员工对企业文化的认同和理解。其次，制定了多项规章制度和行为准则，引导员工树立正确的价值观念和道德观念。

在企业文化建设的过程中，电网企业注重传统文化与现代企业文化的有机结合。举办了传统文化体验营、书法比赛、演讲比赛等活动，激发了员工对中国传统文化的热爱和传承意识。同时，也通过多元化的企业文化活动，鼓励员工参与，增强员工的归属感和荣誉感。

三、员工参与度和凝聚力的提升

电网企业注重提高员工的参与度和凝聚力，为企业的发展提供强大的力量。通过强化企业文化建设和激励机制的结合，在组织普查、追加贡献奖等方面设定相应的奖励政策。这不仅激发了员工的积极性和创造力，也推动了企业文化建设的不断深入。

在员工参与企业文化建设的过程中，电网企业注重多方位的交流和沟通。建立了员工代表团、计划安排会、座谈会等机制，通过定期的互动和沟通，听取员工的意见和建议。这促进了员工参与企业决策和管理的程度，凝聚了员工的共识和向心力。

四、创新能力的提升

创新是电网企业保持竞争优势的重要驱动力。在企业文化建设中，电网企业注重激发员工的创新能力和创新意识。通过组织创新项目、开展创新研讨会等形式，培养和引导员工的创新思维和创新能力。

同时，电网企业注重营造良好的创新环境和氛围。建立了创新团队和创新基地，提供了资源支持和技术支持，为员工的创新活动提供了保障。通过制度创新、技术创新和管理创新等方面的努力，电网企业不断提高创新效能和创新质量。

五、结语

通过一年的努力，电网企业在企业文化建设方面取得了明显的成果。在全面推进企业文化建设、提高员工参与度和凝聚力以及提升创新能力方面，电网企业均表现出了积极的探索和突破。

然而，应该也看到，企业文化建设是一个长期的过程，需要不断地总结经验和进行改进。结合实际情况，电网企业还需进一步完善企业文化建设的管理机制，加强对企业文化建设成果的评估和监督，为企业的可持续发展提供有力支撑。只有不断提升企业文化建设水平，才能使电网企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争优势和核心竞争力。

企业文化建设工作总结 篇2

     纺织集团公司是在原忻州纺织厂的基础上经过资产重组和改制而成的现代企业集团。近年来，在激烈的市场竞争中，在我国加入WTO的新形势面前，我们认真实践江总书记“三个代表”重要思想，一面坚持深化改革、加强管理，一面大力加强企业文化建设，培育富有现代企业意识、市场经济观念和团结、进取、积极向上的企业文化，使企业的凝聚力、激励力、约束力、导向力、辐射力大大增强，有力地促进了企业改革发展及生产经营工作。        一、重塑企业形象，打造“”品牌。        集团公司的前身是工厂制形式的忻州纺织厂。曾经有过的辉煌在市场经济新形势下已然暗淡。**年企业改制之时，我们就深刻认识到，企业形象是企业的无形资产，是企业走向市场的重要条件。为此，我们首先确立了自己的经营理念：用户是衣食父母，质量是企业生命。强调的用户必须得到最佳的服务，必须以高质量的产品和服务赢得用户的信赖，特别重视在社会公众心目中树立起企业即服务的良好形象。为树立这一形象，我们专门在全公司展开了经营理念的学习讨论活动，并对有损形象的一些行为做出公开严肃的处理，提出谁砸企业的牌子，企业就砸谁的饭碗。其次，我们请专家为设计了公司图文标识和包装，各种场所、各种文具材料都印制了统一的图文标识。将过去产品白色包点击查看本资料原创网站更多文章装袋改为现在的彩色包装袋，使客户在市场上一眼就能认出的产品，提升了企业和产品的美誉度。第三，我们把企业文化凝结在产品之中，让优秀的质量、优良的服务、为用户着想的经营作风都体现在“云中河”牌产品之中，使用户不仅得到产品，而且得到了文化，在用户心目中牢固树立起的形象。        二、培育“特色”的企业精神。        我们在大力倡导市场经济观念和现代企业意识的过程中，适时总结、提炼，形成了自己的企业精神——尊重、服务、卓越、自信。尊重是体现以人为本的管理思想。企业的着眼点在于尊重员工的人生价值，激发员工的创造性，从而形成一种以员工为中心，尊重人、关心人、激励人的机制和使人奋发进取的文化氛围。服务，即用户必须得到最佳的服务，强调同用户建立长久的贸易关系；员工之间、上下工序之间，整个企业是一个服务链。卓越，即追求卓越的产品质量和工作质量，提倡精益求精、锲而不舍的精神，任何事情都能办到能办好。自信，是体现人充满必胜信念的概括，只要相信成功，就会赢得成功。这一企业精神是在经过班组、车间及各分子公司的反复讨论和修改后形成的，具有广泛的群众基础，一经推出，便在全公司形成共识。我们又乘势组织各种形式的“精神”演讲会、文艺演出活动，在各种场所制作了统一标牌，使这一企业精神很快深入员工之心。当然，更主要的工作在于生产经营工作中贯彻落实这一精神。我们将之纳入“企业文化杯”中进行考核，凡是认真贯彻这一精神的典型人和事，都给予大力表扬奖励，凡是违背这一精神的人和事，我们都及时地予以批评和处罚。        三、用市场经济观念和现代企业意识给员工“洗脑”。        我们这个企业地处内陆份、黄土高原，远离沿海开放地区，工业和市场水平都较落后，加之原来都是“国营老厂”，受长期计划经济体制的影响较深，员工的思想观念比较落后，现代企业意识不强。这个问题成了企业改革和发展的一大障碍，许多改革措施员工不理解，难以推行。我们深刻认识到这一问题的严重性，企业虽然处在黄土高坡，但产品得走向市场，走向全国乃至全球。有道是什么样的匠人出什么样的活儿，没有市场经济观念和现代企业意识的员工，怎么能点击查看本资料原创网站更多文章生产出高质量的产品呢？为此，我们请来了大学教授，以脱产轮训的方式向员工讲授现代企业制度和市场经济规则，请内外知名学者为管理人员讲授企业制度创新，请公司内外具有市场经验的专家讲市场实战案例。公司利用报纸、广播、壁报、黑板报等不厌其烦地宣传市场经济知识和现代企业制度。此外，公司各项管理制度和各种考核奖惩办法的修改和重建，都体现市场经济法则和现代企业意识，特别是通过对各种大大小小的管理事务的处理，使员工的思想观念发生了根本转变，风险意识、竞争意识、服务意识、质量意识、改革意识等大大增强。思想的解放，观念的

企业文化建设工作总结 篇3

集团公司是在原纺织厂的基础上经过资产重组和改制而成的现代企业集团。近年来，在激烈的市场竞争中，在我国加入WTO的新形势面前，我们认真实践江总书记“三个代表”重要思想，一面坚持深化改革、加强管理，一面大力加强企业文化建设，培育富有现代企业意识、市场经济观念和团结、进取、积极向上的企业文化，使企业的凝聚力、激励力、约束力、导向力、辐射力大大增强，有力地促进了企业改革发展及生产经营工作。        一、重塑企业形象，打造“”品牌。        集团公司的前身是工厂制形式的纺织厂。曾经有过的辉煌在市场经济新形势下已然暗淡。1996年企业改制之时，我们就深刻认识到，企业形象是企业的无形资产，是企业走向市场的重要条件。为此，我们首先确立了自己的经营理念：用户是衣食父母，质量是企业生命。强调的用户必须得到最佳的服务，必须以高质量的产品和服务赢得用户的信赖，特别重视在社会公众心目中树立起企业即服务的良好形象。为树立这一形象，我们专门在全公司展开了经营理念的学习讨论活动，并对有损形象的一些行为做出公开严肃的处理，提出谁砸企业的牌子，企业就砸谁的饭碗。其次，我们请专家为设计了公司图文标识和包装，各种场所、各种文具材料都印制了统一的图文标识。将过去产品白色包装袋改为现在的彩色包装袋，使客户在市场上一眼就能认出的产品，提升了企业和产品的美誉度。第三，我们把企业文化凝结在产品之中，让优秀的质量、优良的服务、为用户着想的经营作风都体现在“云中河”牌产品之中，使用户不仅得到产品，而且得到了文化，在用户心目中牢固树立起的形象。        二、培育“特色”的企业精神。        我们在大力倡导市场经济观念和现代企业意识的过程中，适时总结、提炼，形成了自己的企业精神——尊重、服务、卓越、自信。尊重是体现以人为本的管理思想。企业的着眼点在于尊重员工的人生价值，激发员工的创造性，从而形成一种以员工为中心，尊重人、关心人、激励人的机制和使人奋发进取的文化氛围。服务，即用户必须得到最佳的服务，强调同用户建立长久的贸易关系；员工之间、上下工序之间，整个企业是一个服务链。卓越，即追求卓越的产品质量和工作质量，提倡精益求精、锲而不舍的精神，任何事情都能办到能办好。自信，是体现人充满必胜信念的概括，只要相信成功，就会赢得成功。这一企业精神是在经过班组、车间及各分子公司的反复讨论和修改后形成的，具有广泛的群众基础，一经推出，便在全公司形成共识。我们又乘势组织各种形式的“精神”演讲会、文艺演出活动，在各种场所制作了统一标牌，使这一企业精神很快深入员工之心。当然，更主要的工作在于生产经营工作中贯彻落实这一精神。我们将之纳入“企业文化杯”中进行考核，凡是认真贯彻这一精神的典型人和事，都给予大力表扬奖励，凡是违背这一精神的人和事，我们都及时地予以批评和处罚。        三、用市场经济观念和现代企业意识给员工“洗脑”。        我们这个企业地处内陆省份、黄土高原，远离沿海开放地区，工业和市场水平都较落后，加之原来都是“国营老厂”，受长期计划经济体制的影响较深，员工的思想观念比较落后，现代企业意识不强。这个问题成了企业改革和发展的一大障碍，许多改革措施员工不理解，难以推行。我们深刻认识到这一问题的严重性，企业虽然处在黄土高坡，但产品得走向市场，走向全国乃至全球。有道是什么样的匠人出什么样的活儿，没有市场经济观念和现代企业意识的员工，怎么能生产出高质量的产品呢？为此，我们请来了大学教授，以脱产轮训的方式向员工讲授现代企业制度和市场经济规则，请省内外知名学者为管理人员讲授企业制度创新，请公司内外具有市场经验的专家讲市场实战案例。公司利用报纸、广播、壁报、黑板报等不厌其烦地宣传市场经济知识和现代企业制度。此外，公司各项管理制度和各种考核奖惩办法的修改和重建，都体现市场经济法则和现代企业意识，特别是通过对各种大大小小的管理事务的处理，使员工的思想观念发生了根本转变，风险意识、竞争意识、服务意识、质量意识、改革意识等大大增强。思想的解放，观念的转变，促进了生产力发展。   

企业文化建设工作总结 篇4

师建安总公司筹建于艰巨的任务来抓。即按照师党委“做大做强总公司”的指导方针，结合公司实际，开展了一系列的符合公司自身特色的企业文化建设。通过企业文化建设等各项活动的开展，提高了公司员工队伍素质、提高了公司的核心竞争力、凝聚力和向心力，进一步规范了公司经营理念和管理方式，开创了建安总公司跨越式发展的的新局面。

一、公司企业文化建设情况：

(一)以“6s管理“为经营理念，开创企业文化建设新局面。

优秀的企业文化对内可以增强凝聚力，对外可以树立良好形象，是企业核心竞争力的重要组成部分。为此，建安总公司在师党委的正确领导下，以宽广的眼界和与时俱进的精神，以提升公司竞争力和提高经济效益为中心，全面推进企业文化建设工作。结合公司实际，制定了以“文体娱乐活动，积极培育员工昂扬向上、务实进取的企业文化理念，不断把企业文化建设融入到公司经营管理、思想政治工作和精神文明建设的全过程。

(二)以人为本、关爱员工，将企业文化建设工作落到实处。

急员工之所急”为员工办好事、办实事，真正解决员工面临的实际困难。公司不断加大物质投入，加强基础设施建设，努力为员工创造一个整洁、安全、舒适的生产和办公环境。

离退休老同志、少数民族同志感受到企业对他们细致入微的关爱。

3、大力倡导“爱心助学”工程。结合公司文明单位创建工作，在20xx年的学校抗震加固工程中，公司不计得失，将学校工程作为头等大事来抓，用一个假期的时间，以最快的速度保质保量的完成了任务，让学生如期进入课堂，受到教育界的普遍赞誉。

支持社会公益事业。公司积极投入到家乡的建设中，为哈密引栾工程捐款，为民运会无偿赞助，充分展示了建安总公司良好的社会形象，为构建和谐社会做出了积极的贡献。

(三)深入开展文明单位创建活动，把企业文化建设融入精神文明建设的全过程，扎扎实实的开展了文明单位创建活动。

明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

职业道德和家庭美德。

3、开展综合治理，营造良好工作生活环境。

并通过悬挂宣传条幅、安全标语、签名等形式，进行安全宣传教育活动，使安全生产进一步理念化、规范化、制度化，达到安全生产的目的。

(四)开展了以“创先争优”为主题的技术大比武和技术交流活动，不断把企业文化建设引向深入。通过以“创先争优”为主题的技术大比武活动的开展，使得公司涌现出了一大批思想好，工作业绩突出的先进工作者、优秀共产党员和劳动模范。先进们的模范带头作用，为公司生产发展起到了积极的推动作用;

(五)以开展丰富多彩的文娱活动为载体，全面推进公司企业文化建设。

开展了职工喜闻乐见、寓教于乐、丰富多彩的文体活动和观摩学习活动，极大地丰富了职工的业余文化生活，激发了干部员工干事创业的

工作热情。即：开展了“建设杯”篮球赛活动、书法、绘画比赛;参加了师工会举办的“唱响兵团精神”演讲比赛;派公司中层及以上干部分批参观了汶川地震遗址及灾区的兴建。通过此类活动的开展，不但使员工丰富了知识，愉悦了身心，增长了见识，更大的是让员工感受到了总公司大家庭的温暖、和谐，增强了广大员工为共建总公司美好家园而为之奋力拼搏、无私奉献的决心和信心。

综上所述，公司自成立以来，在师党委的正确领导下，通过开展系列的思想道德教育、文明单位的创建、劳动竞赛等活动，建安总公司年年超额完成师下达的各项指标，并顺利地通过了“师级文明单位”的验收，取得了经济效益和文明效益的双丰收。公司的企业文化建设正稳步的发展，下一步公司将着重从以下方面加强公司的企业文化建设：

管理之间的协调关系，紧紧围绕生产经营中心工作，将与思想政治工作、精神文明建设的合力，全面推进企业文化建设的蓬勃发展。

铸造和谐;诚信为基、创新为魂;打造特色、彰显个性;积极引导、逐步推进的”指导方针，加强公司各项制度建设。坚持“以人为本、强化责任、细化管理，狠抓落实”工作原则，进一步完善企业制度，使公司管理和员工行为均有章可循，提高各项工作管理水平。不断在继承中

创新，在创新中发展，全力打造适合企业自身特色的优秀的企业文化，实现企业自我价值的升华。

二、对加强企业文化建设的建议：

1、建议总公司对各专业公司主抓企业文化建设的人员组织进行定期的学习培训，以便更好的开展工作;

参观、交流，取长补短，全力打造适合本企业特点的优秀的企业文化建设;

企业文化建设工作总结 篇5

企业文化建设工作进展汇报

各位领导同志：

在全市行业全面推进企业文化建设的关键时刻，市局召开今天座谈会的主题是讨论交流企业文化建设工作，充分体现了市局对企业文化建设的高度重视，也是对我们的鞭策和鼓励。下面就淮阳县局企业文化建设进展情况向领导同志作简要汇报。

我。淮阳县局开展企业文化建设的基本做法

今年以来，特别是全市烟草工作会议召开以来，全面启动去年年 在今年的基础上，我们进一步加强了企业文化建设。根据市局（公司）《企业文化三年规划》和《关于贯彻落实企业文化理念的意见》，结合我县实际，制定了“淮阳县”。 《局2010年企业文化建设实施方案》和《淮阳县局2010年企业文化理念宣传贯彻工作方案》大力推进企业文化建设，取得了一定成效。回顾近期工作，主要完成了以下几方面的工作：

（1）领导班子高度重视，凝聚了创造的合力。我们的企业文化建设之所以取得一些成效，除了市局的正确领导和政工部的具体指导，主要得益于县局领导班子的高度重视，尤其是今年县局班子调整后，新班子更加重视对企业文化建设，切实把“一把手”工程作为一项重要的政治任务和“效益”来落实

1个工程”和“形象工程”来抓，做到“三个确定，四个共同”，即定期召开企业文化建设座谈会，研究部署阶段性创作工作；定期检查创作进度，监测随时动态，定期督促责任单位，及时汇报检查情况，使企业文化建设工作与生产经营工作同安排、同部署、同考核、同奖惩。 ，根据企业文化建设新阶段的实际情况，进一步完善相关制度，调整充实企业文化建设领导小组，成立专职机构，配备专职人员，建立监督组，形成主要领导。亲自上，分管领导靠上，主管部门抓具体，领导干部集思广益，干部群策群力，共促大好局面，凝聚创造合力，掀起新一轮企业文化建设高潮。

（2）深入贯彻宣传执行理念，提升管理质量。 企业文化建设的根本目的是通过“修身、立德、和谐发展”的核心价值观，提高企业的综合管理素质，增强企业的核心竞争力。抱着这个目标，我们注重企业文化理念的宣传和贯彻，使其渗透到生产经营管理的全过程，延伸到各个岗位。治理“两张皮”现象。对此，我们开展了《企业文化理念体系》和《员工行为准则手册》的学习培训，组织开展了企业文化建设知识测试，对企业文化的掌握情况进行了抽查。每个岗位的企业文化知识。和其他措施。这些措施的实施，为企业的经营管理注入了生机与活力，从而达到了综合经营管理的目标

。质量持续改进。

（3）清新环境，提升企业形象。 自企业文化建设以来，我们始终把环境建设作为重要内容，不断刷新、改造、更新。根据新阶段企业文化建设的要求，市局统一的企业文化标识，公司的总体目标是美化企业办公楼和基层团队，更新完善照明设施，并对会议室进行了整体装修，统一配备了桌椅、窗帘等设施，为干部职工营造了一个舒适的学习体验工作环境。通过企业环境的改造，更新了企业的面貌，增强了企业的亲和力，树立了企业的新形象。

（四）稳中求进，抓外延，拓展创作领域。 在大力推进表面文化创作的同时，坚持不断拓展创作领域，将文创触角伸向基层，融入党建层面，突出“安全文化”两个重点”和“诚信文化”建设。在“安全文化”建设中，利用业务学习时间进行安全教育培训，每月定期召开司机会议，不定期进行安全预警演练；在“廉政文化”建设中，我们在原有工作的基础上，不断探索创新工作方式，通过观看廉政教育影片、编发廉政短信等措施，让廉政教育向社会渗透。全体干部职工，并频频提醒。近期，我们按照市局、县委的要求和部署，开展了学习贯彻《廉政纲要》和组织作风建设的教育活动。该教育活动目前正在进行中。

二、未来企业文化建设的初步规划

从我县企业文化建设的现状来看，虽然取得了阶段性成果，但与市局的要求仍有较大差距，还有很多方面需要加强和改进。为此，在未来一段时间内，我们将重点关注以下几个方面：

一是加强组织领导，进一步推进创作步伐。 充分发挥企业文化建设领导小组和职能部门的作用，狠抓动态创造的监督检查和考核，特别是与企业文化建设有关的重点、难点和重点文化，大力推进，狠抓落实，力求有新的进步和突破。

二是加大企业文化宣传贯彻力度，进一步深化思想渗透。 在全体干部员工已掌握企业文化理念的基础上，持续开展企业文化理念宣传贯彻，邀请企业文化内训师进行知识讲座，组织企业文化理念知识测试，举办企业文化知识竞赛等活动，确保每一位员工都能熟悉，让企业文化理念深入人心。

三是做好环境美化工作，进一步提升企业形象。 按照创建优秀基层单位的标准，有计划、有步骤、有重点地进行环境更新改造，统一企业标识，努力营造和谐、美好、舒适、优雅工作和生活环境，进一步提升企业形象。

四是创新工作思路，规划下半年创作工作。 在认真总结以往经验和做法的基础上，立足当前，着眼长远，进一步创新工作思路，改进创作形式，确保企业文化建设健康有序发展。

总之，企业文化建设是一个需要认真实践和探索的重大课题。这也是一个长期的过程，也是一项紧迫而艰巨的现实任务，需要坚持不懈的培育和建设。我们相信，随着行业企业文化的深入建设，我们将面临难得的机遇。只要我们抓住机遇，积极探索，努力实践，以本次会议精神为动力，进一步加大创造力度，丰富文化内涵，打造塑造企业文化的宏伟目标，一定能实现。

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企业文化建设工作总结 篇6

一、淮安早餐“家文化”建设活动的推进落实情况

1、公司建立以支部和工会牵头的“家文化”建设工作推进小组，负责各项措施的落地生根。

2、公司支部及工会每半年召开一次总结交流会议，对“家文化”建设推进过程中出现的问题进行再优化。

3、七月份开展“家文化”建设主题征文活动。

4、十一月份召开一次青年职工暨大专以上职工座谈会，倾听他们对企业发展的建议和看法，并逐条记录，跟进整改落实结果，让每一位员工对企业的发展有极大的参与感。

二、淮安早餐“家文化”建设的具体做法

（一）为员工制定长远职业规划

1、落实制定后备人才储备培养计划，定期召开后备人才座谈会，了解员工对自身的专业规划的期望，有针对性的为企业发现人才、养人才。

2、开展劳动技能竞赛，激发员工潜能，为企业长远发展挖掘优秀人才。（开展中点班组手工包包子比赛；西点成型班组操作技能竞赛等）

3、定期组织员工外出交流学习，定期聘请相关专业专家老师来公司现场讲学。帮助员工提升劳动技能和素养。（去山东潍坊早餐学习交流面食加工技术；去江阴琥珀食品参加企业经营管理知识培训；去合肥青松集团学习研学流程；去厦门学习七月柠檬甜品运作模式；邀请大润发面点师、包天下大师傅来公司指导包子生产等等）

（二）做好员工福利，丰富员工物质层面的需求

1、每逢中国传统节日来临前，精心准备丰富多样的各种生活必需品。

2、为员工准备了生日蛋糕券，生日当天可直接到七月柠檬门店兑换生日蛋糕。

（三）满足员工精神层面的需求

1、开展月度、季度、年度优秀员工评选，树立标杆，并最大程度的发挥好标杆的示范带头作用。

2、分批组织优秀员工外出旅游。（今年分三批次组织优秀员工去杭州旅游）

3、设立合理化意见箱，对凡是对企业发展提出具有积极性、创新性的建议的员工，给与一定物质奖励，让员工感受到自己的参与感。

4、“八一”建军节当天组织复转军人员工交流座谈会，传递企业的关怀。

（三）多项举措做好职工劳动保护

1、考虑到大部分员工上班的交通工具为电动自行车，上下班途中的安全问题一直是公司特别关心的事，所以每年为每位员工发放安全反光车贴，时刻提醒员工遵守交通规则。

2、每年组织好职工消防安全知识培训和消防演练，让每一位员工都掌握一定的安全知识和急救技能，让每一位员工都能高高兴兴上班，平平安安回家。

3、高温季节加强员工的防暑降温工作，为每一位员工发放纯净水人丹、风油精、毛巾和绿豆汤。

4、关心、关爱员工身心健康，每年免费安排员工做健康体检。

（四）和谐劳动关系

1、充分发挥劳动关系协调小组的作用，定期找员工谈心，关心员工的心理健康，疏导员工负面情绪，润滑员工之间的小摩小擦。

2、考虑到部分员工的特殊需求，还专门设立了吸烟室。

三、存在的不足

1、员工对公司开展的“家文化”征文活动响应度不够，说明我们还有很多宣传动员工作还不到位。

2、意见箱收集的反馈意见较少。

企业文化建设工作总结 篇7

20xx年，深投发展公司以战略发展规划为纲领，培育具有我司特色的企业文化，以公司更名为契机，塑造员工对企业发展的共同愿景；以“家”文化为核心，营造亲如一家、团结和谐的企业文化；以责任心文化为目标，打造用心、细心服务理念；以员工为中心，营造以人为本、关爱员工的企业氛围；以丰富的文化活动为依托，将企业文化落到实处。企业文化建设成效显著，具体如下：

一、上半年工作总结

（一）推进党组织建设，统领企业文化建设工作

党建工作是国有企业文化建设的根本，半年来我司积极推进党建工作，健全党组织，发展基层党员。为便于工作开展，我司根据机构调整情况，增设1个支部，共设立7个党支部，党员人数共计59名，定期开展党员活动，确保企业文化正确的发展方向。

（二）实践以人为本理念，关心关爱员工

科学发展观的核心就是以人为本，而以人为本最基本的就是以员工利益为本，我司“想员工之所想、急员工之所急”为员工办好事、办实事，关心员工长远发展，解决员工面临的实际困难。具体有以下几个方面：1、每月为当月过生日

的员工举办生日会，公司领导与员工共度生日并发放生日金，使员工充分感受到公司大家庭的温暖；2、举办各类培训，提升员工素质，例如工程类、酒店业培训等；3、设立员工阅览室，丰富员工业余文化生活。3月22日，我司鹿岭苑员工宿舍活动及阅览室正式开放，该活动室共有藏书近500本，同时还设有跑步机等健身器材，活动室一周开放三次，丰富了员工业余生活，让他们以更饱满的精神状态投入到工作中去；4、开展明星员工评选活动，并予以相应奖励、培训等机会，从而激励优秀员工，树立先进；5、对于生病的员工，公司领导及时看望，并送去关爱，对于家庭有困难的员工，我司也予以补贴，帮助他们度过难关。

（三）以文化活动为载体，全面推进“家”文化建设 在全面推进企业文化建设工作的过程中，我司将文化活动视为企业文化建设行之有效的载体，具体如下：1、公司领导亲自带头开展授课等活动，关心员工家庭生活，例如6月5日，宋公利董事长在投资大厦四楼举办了子女教育专场培训讲座，针对如何教育孩子、成才求学等进行讲解，解决了员工的实际问题。2、为增强团队凝聚力，活跃员工业余生活，4月26日下午，我司与会展中心管理有限责任公司在岗厦群英篮球场举行了一场精彩的“五四”篮球友谊赛，提高了员工身体素质，增强了企业凝聚力，增强了与系统内企业的交流。

（四）重点：组织员工爬山活动，舒缓工作压力

针对富士康员工跳楼事件，我司高度关切员工心理健康，同时为进一步提高我司员工的身体素质，营造团结向上的良好氛围，5月28日，我司工会牵头，先后组织300多名员工前往梧桐山爬山，既锻炼了身体、增强了体魄，在大自然中得到放松和舒缓，也在锻炼身体的同时促进了员工之间的交流，增进了了解。许多员工纷纷表示，希望爬山活动作为工会组织的特色活动一如既往地开展下去，让更多的同事参与进来。

（五）亮点：搭建企业文化宣传平台，推进简报、内刊建设

我司高度重视企业文化宣传平台的建设，着手整合现有宣传平台：1、我司从20xx年第6期开始，对《深投发展动态》进行了改版，强化编辑职能，明确投稿机制，科学性、规范性显著增强，内容更加灵活。通过简报的形式，及时将企业的新闻、荣誉，员工个人的先进事迹等传递到每位员工。

2、筹办公司内刊《深投发展》，共设立高端论坛、制度管理、经营之道、行业动态、员工天地等10多个栏目，努力使之成为公司内部沟通的桥梁，成为上传下达的平台。

（六）积极配合上级单位的各项活动，融入企业大家庭 4月8日至9日，为配合市国资局“市属国企手挽手 扶贫帮困心连心”活动，我司组织员工积极参加，来自公司15

个部门130多人纷纷捐款，两天共计捐款近2万元，作为企业扶贫济困基金，用于帮扶困难职工。5月初，我司作为承办单位参与了投控系统首届“投控杯”摄影大赛的筹备工作，公司领导高度重视，成立工作组并制订了工作方案，6月初认真组织公司员工积极参加本次大赛，展现企业风采和员工精神风貌。通过以上活动，员工的主人翁意识和参与意识显著增强，积极融入系统大家庭。

虽取得了一定成绩，但我司企业文化建设工作的提炼、整合还不够，系统化的企业文化建设工作才刚刚起步。深投发展公司企业文化的核心内涵并不明确，各项活动的组织还没有与公司企业文化很好的融合，需要不断梳理，并依托良好的宣传平台，形成员工统一共识，最终使企业文化成为企业发展的强大动力。

二、下半年工作计划

（一）继续推进党建工作，充分发挥党组织领导作用

1、根据控股公司要求和公司实际情况，我司将在党支部中开展以争创“政治引领性强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强”为主要内容的“四强”党总支，在党员中开展以争做“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”为主要内容的“四优”党员活动，通过“四强四优”活动提升我司党建水平；2、积极开展民主评议活动，加强对党员的教育和监督，扶持和发扬党内积极因素推动各项工作；3、组织好“七一”党员活动，增强党员以身作则的意识，提高党员队伍的凝聚力。

（二）重视员工心理健康，加强员工心理引导

针对富士康员工跳楼事件，我司下半年将进一步加强员工心理疏导工作，组织心理培训课程和心理辅导讲座，既采取有效的激励措施，还要通过党组织、工会、共青团组织员工活动，促进员工身心健康，推动企业良性发展。

（三）继续开展多项活动，活跃企业文化氛围

主要有以下活动：1、7月至8月下旬，我司将主要配合控股公司做好“投控杯”摄影大赛的各项工作，做好作品收集、评选、制作等工作，最终跟踪好颁奖典礼，为控股公司成立六周年献礼；2、8月份，我司将举办综合知识竞赛活动，提高员工业务素质，掌握和巩固工作技能；3、积极组织、

企业文化建设工作总结 篇8

游仙区水务(武引管理)局20XX年党风廉政建设和反腐败工作在区委、区政府的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，深入贯彻落实党的、十八届三中全会和系列讲话以及省、市全会精神，强化党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的有效落实，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，围绕中心、服务大局、突出重点、整体推进、改革创新、狠抓落实，不断提高反腐倡廉建设科学化水平，以完善惩治和预防腐败体系为重点，切实加强反腐倡廉建设，严格执行党风廉政建设责任制，推行岗位廉政风险排查，加强领导、创新机制、夯实抓手、强化问责，把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入。加大监督检查力度，着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，为推动游仙水务(武引)事业又好又快发展提供了坚强的纪律保障。

一、加强领导，保障党风廉政建设“两个责任”有效落实

党的十八届三中全会对反腐败体制机制建设作出重要部署，强调落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。落实“两个责任”是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的关键，对于保证全面深化改革顺利进行，奋力推进“两个跨越”，具有十分重大的意义。我局严格按照党内监督条例的要求，坚持教育、制度、监督、改革、纠风、惩治相结合，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，切实履行党风廉政建设责任制，抓住责任分解、考核、追究等关键环节，把加强党内监督摆上重要议事日程，把该项工作与水务武引中心工作同部署、同检查、同落实、同考核。坚持一岗双责，强化责任分解、责任考核和责任追究，层层签订《党风廉政责任书》、把责任制考核结果与干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用挂钩，促进了党风廉政建设责任制由“虚”到“实”、由“宽”到“严”、由“软”到“硬”转变，确保了党风廉政建设“两个责任”的有效落实。

二、进一步加强反腐倡廉宣传教育，筑牢拒腐防变的坚固防线

(一)加强形势任务教育

继续发挥党风廉政教育工作的基础性作用，完善反腐倡廉的“大宣教”工作格局。各支部有计划、有组织认真学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》及中纪委十八届三次全会精神，把贯彻落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，通过学习贯彻《党章》和日常教育工作，推进了党风廉政建设，加大了防治腐败的力度。

(二)深入开展专题教育

今年，我局注重专题教育工作，结合我局实际，制定了具体措施。通过多方衔接，今年5月我局组织全局干部、职工到川北监狱进行了参观学习;利用例会时间组织全体干部、职工观看警示教育片;通过各种方式使所有党员干部警钟长鸣，以高度的政治责任感形成反腐倡廉的强大合力;强化宣传教育，把党风廉政建设和反腐败宣传教育工作纳入党委宣传教育，深化“会前学纪讲法”，筑牢思想防线、强化舆论引领、营建崇廉风尚。

(三)加强反腐倡廉教育

切实加强对党员干部特别是领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，深入推进廉政文化建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防的方针，加大从源头上防治腐败力度，深入扎实开展“八荣八耻”教育。结合搞好预防职务犯罪教育和警示教育，把经常性教育和特殊时期教育结合起来，营造起“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。教育党员干部加强道德修养，培养健康向上的生活情趣，树立正确权力观、价值观。通过学习教育，进一步坚定了干部职工的理想信念和宗旨观念，增强了党员干部遵纪守法和接受监督的自觉性。

(四)加强领导干部作风建设

按照中央“八个坚持、八个反对”和中央倡导的良好风气要求，切实抓好在领导干部中开展的“做表率，抓落实”的作风建设。严格执行“五禁止”，实行领导干部问责制、严格实行首问责任制、限时办结制、责任追究制，加大对“四风”问题中的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风、推诿扯皮、敷衍塞责、不作为、乱作为和效率低下等行为的问责力度，有力地推动了工作。

三、进一步加强专项治理，切实从源头上推进防治腐败工作

继续抓好治理商业贿赂工作，结合精神的学习，加强宣传教育，把治理商业贿赂专项工作与加强贯彻落实《实施纲要》结合起来，把治理商业贿赂专项工作与纠风工作结合起来，促进政务公开和办事程序公开工作，扎实推进“阳光政务工程”;进一步深化自查自纠工作，根据实际情况，制定切实可行的自查工作方案，实行严格的工作责任制，开展认真细致的自查自纠，针对自查中发现的问题，研究制定并落实整改措施，切实加以整改;同时，把监督检查贯穿于自查自纠全过程，做到经常性督促检查和重点督查相结合，及时发现和解决问题，确保自查自纠工作顺利开展。进一步建立健全防治商业贿赂的长效机制，继续狠抓规章制度建设，深化相关体制和机制的改革。

四、严格监督检查，强化对权力运行的制约机制

(一)继续完善权力运行的监督制约机制

我局水利整治专款项目多，为了进一步强化权力运行的监督制约机制，特制定了相关监督措施：一是对大额度资金调拨使用、大宗物资采购、重大项目招投标及工程建设进度、建设质量等方面的全过程监督，及时发现问题，切实加强和改进跟踪，杜绝违规违纪情况发生;严格实行项目招标投标，特别是在项目审批、建设和资金管理使用方面必须严格按程序执行，决不允许任何人违规插手干预招投标，决不允许以应急的名义规避招投标;严格遵守政府采购规定，确保资金有效使用、规范透明。二是紧扣区委区政府重大决策部署加强监督检查工作，确保区委、区政府各项决策部署落实到位;严格时限要求，确保项目如期开工、如期建设、如期完工，对工作落实不力、行动迟缓、规定时间内未能完成任务的，按照限时完成责任制的要求，严格追究相关责任人的责任;强化公开透明，增强项目审批、工程规划、资金管理、质量监理等情况的透明度，继续推行基层组织党务公开，深化政务公开;整合监督力量，确保建设项目监管、救灾物资监管、工作程序监管、工作人员监管和案件查处“五到位”。三是深入推进惩治和预防腐败体系建设。强化廉政教育，大力宣传科学发展的典型，抓反面典型警示教育，广泛宣传纪律规定;完善制度保障，把规范权力运行、健全市场机制、强化监管惩处结合起来;解决民生问题，纠正损害群众利益的突出问题;坚决惩治腐败，对扩大内需项目资金管理使用中的违纪违法行为，实行快查、严办、重处。

(二)继续抓好党员干部廉洁从政规定的落实

我局严格按照中央“”和反“四风”要求全体党员干部。深入治理领导干部违反规定收送礼金、有价证券、支付凭证和收受干股，以及以赌博和交易等形式收受财物、利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财的问题;严禁党员领导干部利用工作时间、办公设施买卖股票和利用职务上的便利获取内幕信息进行股票交易;清理纠正领导干部在住房上以权谋私的问题;坚决纠正领导干部放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用其职务影响经商办企业问题;治理领导干部违规插手招标投标、产权交易等市场交易活动谋取私利的问题。

五、开展主题实践活动，坚定中国特色社会主义信心

以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，以开展“三项建设”、“纪委书记下基层”、“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动为载体，进一步加强纪检监察机关自身建设。在全国纪检监察系统开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动，是深入学习实践科学发展观、加强纪检监察机关自身建设的一个重要举措，对于促使纪检监察干部真正做到对党和国家无限忠诚，对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争，对广大干部和群众关心爱护，对自己和亲属严格要求，具有重要意义。在深入学习实践科学发展观活动中，同步开展主题实践活动，开展向王瑛学习活动。进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

六、做好信访接待工作

针对群众上访问题，局党委充分发挥了信访接待工作的作用，一是经常深入到基层单位了解情况、排查矛盾、做好预案。二是及时化解内部矛盾，消除不良隐患。受理系统内职工群众信访事件，处理涉及职工切身利益的问题做到了事事有着落，件件有回音。三是建立党委成员接待日制度，对信访工作实行首问责任制、限时办结制、责任追究制，责任到人，效果明显。通过设立信访接待，化解了矛盾，确保了稳定。

加强党风廉政建设和制止腐败是一项长期的艰苦工作，我们将认真总结经验、改进不足、突出特点、狠抓重点、开拓思路，积极探索从源头上预防治理腐败的新路子，不断取得党风廉政建设工作新成效，为游仙的发展、稳定工作作出新贡献。

七、认真开展“三项建设”教育和“纪委书记下基层”实践活动

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的、十八届三中全会和系列讲话以及省、市全会精神，强化党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的有效落实;以党的先进性和纯洁性建设为主线，以提高反腐倡廉建设科学化为目标，大力推进能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设;紧紧围绕“关注民生、服务群众、转变作风、疑聚民心”为主题开展“纪委书记下基层”实践活动。通过活动的开展，能力素质得到了进一步提高，思想作风进一步改进，基层组织进一步健全，长效机制进一步建立。有效促进了工作的开展。

企业文化建设工作总结 篇9

一、总体安排，明确安全生产责任。

今年年初，我们召开了安全生产工作会议，在全面总结去年安全生产工作的基础上，对20xx年安全生产工作进行了安排。成立了安全生产领导小组，并与各部门主管和班组长及全体员工签订了安全生产承诺书，明确了各自的安全生产责任及安全生产任务，把安全生产责任通过承诺书的形式予以明确，使安全管理工作落实到每一个人心中，贯穿到每一项工作的始终。大力宣传安全生产法律法规，提高职工安全意识，全面落实安全工作会议上提出的工作目标。将安全生产管理责任分解量化，完善了安全生产工作激励机制。

二、完善制度，加强安全生产管理。

结合公司实际，在充分讨论的基础上，对安全生产管理制度、安全生产操作规范和安全生产应急预案进行了修订和完善。从职工安全教育、技能培训、安全大检查工作入手，加强监督管理，强化制度落实，明确安全责任，提高了员工安全意识和责任意识，有效促进了安全生产工作的顺利进行。特别是在6月份的安全生产活动月及11月份的消防日工作中，始终把安全工作放在第一位，把安全责任落实到实际工作中去。

三、学习法规，提高安全生产意识。

为了使全体员工把安全生产工作提升到一个新的高度来认识，增强安全意识，坚定信心，振奋精神，全力以赴做好全年的安全生产工作，我们组织全体员工认真学习安全生产法规，除了召开专门的安全生产会议外，还通过公司月刊的形式向员工讲解宣传安全生产的重要性，安全工作逢会必讲，特别对安全生产存在的薄弱环节，从自我检查、职能管理和安全制度执行等方面进行了深层次的分析，坚持以人为本、强化思想教育、构筑安全生产的坚固防线。通过学习职工的防范和自我保护意识得到了提高，认识到遵章守纪、强化管理、确保安全的重要性。

安全意识是安全工作的`灵魂。公司要想保证安全生产，就需要有多方面因素的支持。在诸多因素中，员工是安全工作的关键因素。员工的安全意识对安全责任心和安全行为的制约作用又是直接的,因此培养员工的安全意识是抓好安全工作的重要环节。在“我们公司安全管理”理念中，一个重要的目标就是要实现“要我安全”向“我要安全”的实质性转变。“要我安全”和“我要安全”在安全管理过程中，是相辅相成、缺一不可的。“要我安全”从广义上来讲是指通过各种规章制度的约束、广大员工的相互监督以及各类安全教育和安全知识的培训，以此来规范员工的安全行为，它是外因；“我要安全”是指自我约束、自我行为的规范，强调的是自我保护意识形成，它是内因。外因通过内因而起作用，“要我安全”的最终目的是达到“我要安全”，从而确保人人安全。两者缺一不可，没有“要我安全”的制度约束，那么企业将是一盘散沙，没有什么凝聚力和执行力可言，没有“我要安全”的人人安全意识，那么所有的制度化管理都显得教条和机械，只有两者兼备，那么才能确保企业的安全生产。

为了让员工在头脑中牢固树立“我要安全”的意识，使职工人人形成“我要安全”的意识，我们制定了一系列的安全教育培训，事故案例宣传分析讲演，通过对各项安全规章制度的不断完善、安全操作规程的有力执行、安全知识的不断灌输、安全活动和安全教育的正常开展，真正使员工的自我约束能力和自我保护意识有效形成，让员工把“我要安全”当成日常工作中的自觉行动。

虽然“要我安全”和“我要安全”二者相辅相成，但仍存在着一个侧重点问题，即培养员工“我要安全”的理念。因为，它涉及到一个积极性、主动性的关键问题。仅从“要我安全”的角度出发去抓安全是被动的。只有变“要我安全”为“我要安全”，这样才更主动，才能出现一种人人反“三违”、人人抓违章、人人想安全、人人保安全的局面，这样才能真正抓好安全。

四、规范程序，杜绝违章操作。

为避免工作的盲目性，杜绝违章操作，我们进一步完善了日常检修制度，明确了工作程序，制定了较详细的危险情况分析和相应的防范应急措施。针对实际情况开展讨论、分析，制定切合实际的安全措施，研究解决工作中的难点和问题，使工作有了超前准备，杜绝了工作上被动应付和盲目蛮干现象，规范安全工作程序，提高了工作安全系数。

五、节前检查，消除安全生产隐患。

做好节前安全大检查工作，消除安全隐患，夯实安全运行基础。“五一”和“十一”黄金周前，制定了安全生产大检查工作实施方案，对公司的设备设施进行盘点标示，对用电设备进行了全面的安全检查。对检查出的安全隐患，监督责任部门专人负责坚决予以排除和限期整改。新制作购买各类安全及消防警示牌、安全标语等宣传资料40余副。

六、加强安全生产教育培训。

我们对所有新员工做好入职、上岗前部门及班组三级安全教育培训，并与所有上岗人员签订了安全协议书。选派班组长积极参加广州市安监局组织的安全主任和广州市质监局组织的特种作业人员培训班。通过培训提高了员工的安全生产操作技能和遵守安全生产规章制度的自觉性，提高了安全生产管理人员的工作水平。

通过培训，提高员工的安全生产意识，危机意识教育，生命是宝贵的，对于每个人都只有一次，安全与每个人的日常工作和生活都都息息相关，只有从源头抓起才能避免和减少事故发生的几率，让每个员工都能从思想上意识到安全管理工作不仅是公司的事，也是每个员工的事，通过公司及全体员工的共同努力，才能创造一个安全的工作环境，国家《安全生产法》中明确指出：安全第一，预防为主。是我国安全生产的方针，这证明安全管理的工作的重点在于预防。安全是人生所有幸福的保证。没有安全何谈幸福？没有安全生命又如何得以保证？在现实工作中，我们经常看到一些员工只顾埋头干活而不顾周围条件，一些领导只讲切身利益和效益而不讲安全生产，一些员工口中安全不断，而工作时又安全全无，无时无处不在给安全工作埋下隐患的种子。归根结底还是安全意识淡薄的问题，所以要想搞好安全生产管理工作，首先是引导员工转变安全意识。引导员工从身边一点一滴的小事做起，为父母、为妻子、为自己、为他人，多念几遍安全经，时时、处处，将安全放在首位，与各种忽视安全的不良行为告别。培养员工养成好的安全习惯，好习惯将使我们的工作更安全，坏习惯只能害人害己，因此我们每个人都必须养成一个良好的安全生产习惯，万万不能违章行事，尤其不能养成为习惯性违章。让每个人都能够从自身做起，将麻痹赶出自己的思想，让严守规程、遵章守纪的思想和行为深深根植在员工的心中，安全生产才能够成为实实在在的结果而不是口号。

七、重视班组安全管理水平的提升。

班组是公司最基层的组织，也是公司各项生产活动的具体执行者，所以搞好公司的班组安全管理也是促进公司整体安全管理水平中很重要的一环，自20xx年入职以来，公司先后组织班组长、部门主管等共计11人参加了南沙区开展的广东省初级安全主任培训班，公司现有获得广东省初级安全主任证的安全管理人员10名，企业安全生产负责人4名，极大的提升了公司的安全管理队伍及管理人员的业务水平。

通过班组向员工了解公司在安全生产管理工作中的缺点和不足，及时收集员工的建议，把员工对公司安全管理好的建议挖掘出来，集众人智慧，把班组安全管理搞上去，公司的安全管理自然就会得到提升，推动企业整体管理水平和安全平稳的发展。

八、员工职业健康管理。

在职业健康预防方面建立特殊岗位作业人员档案，监督员工做好劳动保护，定期对从事特殊岗位的员工进行职业健康体检，预防职业病的发生。做好特殊岗位作业人员的职业健康防护工作。

九、开展安全生产标准化推进工作。

10月份南沙区安全生产监督管理局开展广州市中小企业安全生产标准化评定工作以来，召开专门认证启动会议，在全公司范围内进行广泛宣传，积极筹备各项准备工作，20xx年12月30日南沙区安全监督管理局与广州安准安全咨询有限公司共同对我公司进行了最后的复评检查。

公司自20xx年成立至今三年多以来，在公司领导的重视下，在全体员工的共同努力下，我公司自成立以来，未发生一起人员伤亡事故，未发生一起火灾事故，未发生一起安全生产责任事故及工伤意外事故。

千里之行，始于足下。安全管理只有开始，没有终结，没有最好，只有更好，新的一年，我公司将继续努力搞好安全生产管理工作，不断完善和细化安全管理制度，提高隐患整改率，为员工创造一个安全的工作环境。

企业文化建设工作总结 篇10

×公司文化建设总结报告

塑造企业文化，促进企业发展-------------***公司文化建设总结报告***工艺品有限公司自1996年在东莞常平设厂以来，一直重视企业文化建设，逐步塑造了“学习、创新、务实、诚信”的企业精神，增强了企业员工的向心力和凝聚力，公司的发展战略和员工的愿景有机结合在一起，促进了公司的发展，具体表现以下几个方面：（一.）良好的企业文化氛围，吸引了优秀人才的加入，稳定了员工队伍，降低了员工流失率，2012年公司文化建设总结报告。广东是打工者的舞台，为打工者提供了众多的机会，也促发了务工者强流动性，打工者背井离乡的心境让他们很难专心工作；针对打工人员的以上特点，公司在企业文化建设方面下工夫，营造大家庭的氛围，抹平了员工的思乡之情，创造机会让来自五湖四海的同仁交流和沟通，少了一份孤独，多了一份理解与尊重。（二.）基础文化、岗位技能的培训，提高了员工的素质，促进了生产力的提高。（三.）寓教于乐的文体活动，陶冶了员工的情操，提高了员工的道德水准；休息日员工在厂内有一个娱乐的场所，有组织的参加各种活动，有效控制了不良现象的发生，公司内基本杜绝了犯罪事件的发生，保证了社会治安的稳定。编辑： 。

（四.）积极参加社区公益文体活动，与社区建立了文明、和谐的关系，良好的企业形象得到了社会的认可，政府的表彰。取得以上成绩，主要有以下几个方面的经验：（一.）在软件方面，领导重视，组织机构健全，人员配备齐全，文康活动管理程序化、制度化，是文化建设的根本保障。厂刊《春草绿》自创刊以来管理者代表李静娟经理一直担任总监，对《春草绿》给予关心和指导；行政部经理直接担当大型文体活动的总策划，公司人力资源部负责文康活动的管理和组织，并配备两名具备大专以上的兼职干部，两名文康专员都有丰富的文体活动组织经验。（二.）在硬件方面，公司资金投入力度大，文康设施比较齐全。欧威尔公司历经八年的发展，已经建设成为一个四周花木环绕、文化娱乐设施掩映其间的花园式工厂，绿化面积达30%,公司内建有以下文康设施：图书室目前藏书3000余册，人均图书2册以上，每年新增期刊50余期、新增图书70余册；多功能室内文康中心近900平方米，可容纳千余人观看电影，里面设羽毛球场两处、乒乓球场两处；建有两个标准的灯光篮球场，在安装了灯光和音响设备后，在晚间开放成为露天舞场；1000平方米的溜冰场成为员工锻练和休闲的好去处；公司内设有医务室，配有两名专职医护人员，为员工提供医疗和保健；公司新装修多媒体教室一处，可同时容纳200余人上课，工作报告《2012年公司文化建设总结报告》。 公司内设有邮政代办点，员工宿舍间间通电话，方便了员工与亲朋的联系。到目前为止，公司在文康设施的投入累计达24万元，每年人均文体活动经费投入（除文康设施）50余元。（三.）搞企业文化，拒绝表象化、片面化，坚持普及性和提高性相结合的原则，坚持知识性、娱乐性、趣味性相结合的原则，坚持业余自愿、形式多样、健康有益的原则，积极创新各种文化载体。开展的日常性文体活动有：文康中心全天开放，每星期放投影一次（3小时），开放自由舞会（3小时），图书室全天开放，每天为员工放电视2小时；每逢春节、元旦、劳动节、国庆节举办大型文艺联欢晚会；每年举办一届卡拉OK比赛；倡导全民健身运动，提高员工身体素质，每年11月份举办以总经理名字冠名的“茂丰杯”运动会，今年11月将举办第七届，项目设置有：篮球、乒乓球、羽毛球、象棋、拔河、接力等项目；每年生产淡季公司都至少组织一次外出旅游活动；充分利用公司内部媒体资源，采取各种宣传手段，宣传企业文化建设，做到“墙上有理念、橱窗有图片、报刊有版面、网站有页面”。公司建有文化宣传专栏，张贴《南方日报》、《东莞日报》、《深圳日报》、《广东公安报》等报刊；各部门建有文化宣传专栏（2平方）；公司有内部大型期刊《春草绿》（双月刊），以“贴近欧威尔生活、传达欧威尔信息、褒扬欧威尔先进、激发欧威尔干劲、关怀欧威尔人生、崇尚欧威尔仁爱”为办刊宗旨，已成为员工之间、员工与干部之间交流的平台，一些员工从欧威尔离职后还仍然关注《春草绿》，给《春草绿》投稿，有多篇优秀作品被推荐到《常平报》刊出；目前，在公司活跃的文体队伍有：公司篮球队及各部门篮球队、《春草绿》文学社、武术爱好者协会；武术爱好者的两名会员代表公司参加常平镇保安技能比赛，获得“散打”第二名的好成绩。鉴于公司员工整体文化素质参差不一的状况，公司平均每个季度至少开展二次文化素质或岗位技能的培训，在生产淡季每个月的培训达三次，培训的内容以实用性为原则，例如：英语、计算机、专业技能，这些都为员工的职业发展规划提供了帮助。欧威尔公司文体活动的水平与全市文化一流企业还存在差距，在整体水平上还需上一个台阶，我们未来的规划是：在体育运动方面，以篮球为突破口，提高运动项目的竞技水平；在文艺节目（作品）方面，每年至少有三个作品被镇级以上单位采用；继续坚持走出去、请进来的原则，积极选派优秀节目（作品）参加各类比赛，邀请专业队伍到工厂表演。没有先进的企业文化，就没有先进的企业，企业就不可能得到长久的生存和发展，这是欧威尔公司创建企业文化的体会。

企业文化建设工作总结 篇11

反腐倡廉是一项系统工程，涵盖经济、政治、文化等各个方面，需要标本兼治、综合治理、多管齐下。加强廉政文化建设，是构建惩治和预防腐败体系的重要组成部分。

胡锦涛强调，“要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容。”大力推进廉政文化建设，是推动新时期反腐倡廉工作不断深入并取得明显成效的基础性工程，是加强党风廉政建设的创新之举，也是推进社会和谐发展的必然要求。

一、充分认识到了在企业中开展廉政文化建设的重要作用和意义

开展廉政文化建设能够塑造高尚道德情操和社会意识；是预防腐败，加强党的执政能力建设的重要途径；是落实廉政制度预防腐败工作的重要措施。

廉政文化是对马克思主义执政党建设理论的重要发展，具有较大的社会影响力。加强廉政文化建设是对马克思主义执政党建设理论和廉政建设理论的重要发展。加强廉政文化建设，充分发挥廉政文化建设激浊扬清、扶正祛邪的功能，用健康向上的、先进的廉政文化占领思想阵地，有助于大力弘扬优良传统和作风，抵制各种腐朽落后的思想意识，帮助广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权利观、地位观、利益观，筑牢思想道德防线，提高拒腐防变的能力，永葆共产党人的先进性。

所谓廉政文化是关于廉政的知识、信仰、规范、价值观和与之相适应的行为方式、社会评价的总和，是政治文明和精神文明的有机结合、政治和文化的有机融合，与胡锦涛提出的“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”，在本质上是一致的。民主法治、公平正义，既是构建和谐社会的基本特征，也是廉政文化的核心内涵；以人为本的追求、诚实守信的操守修养、艰苦奋斗的优良作风，则是使社会诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐相处的必要条件。我们只有站在和谐社会的高度，厘清廉政文化的基本内涵，才能使廉政文化与和谐社会的构建做到相互交融、相互促进，共同发展。

二、在全公司范围内开展廉政文化教育，进一步增强对廉政文化建设重要性的认识

公司以教育学习的形式，在总公司及各子公司范围内，开展了廉政文化教育活动，充分认识要以社会主义和谐社会为根本目标，从影响和谐社会的突出矛盾和问题入手，从价值取向、生活方式、行为方式和社会评价等层面，扎实有效地推进廉政文化建设，做到廉政文化与和谐社会二者相互促进、相得益彰，同频共振，达到异曲同工之效。

第一，价值取向上，要着力解决“三观”问题。与社会主义和谐社会相适应的廉政文化建设要求全体公民特别是领导干部必须具有正确的价值取向。现实生活中，利益的驱使、权力的失控、地位的诱惑，是影响领导干部廉洁从政的主要因素。一些领导干部犯错误甚至堕落为腐败人员，其根源是价值取向偏离了正确方向。在权利观上表现为私权意识膨胀、地位观上表现为追逐个人名利、利益观上表现为崇拜金钱。因此，着力解决“三观”问题，是廉政文化建设的首要任务。一是摆正主与仆的位置，常存公仆情怀，做一个名副其实的“人民公仆”。二是坚持权与责的统一，牢固树立责任意识。要教育广大干部走出“官本位”误区，强化岗位意识和责任意识。三是处理好义与利的关系，大力弘扬奉献精神。让正确的利益观在人们的思想上扎根，在实践中闪光，在奉献中升华。

第二，生活方式上，积极应对“三大挑战”。健康文明的生活方式是廉政文化的重要支撑。今天我们建设廉政文化，面对着来自中西文化相互激荡、市场经济负面效应和传统文化消极因素的“三大挑战”。在这样的时代背景下建设廉政文化，一要以陶冶高尚的道德情操为突破，积极应对来自中西文化碰撞过程中文化变异的挑战。坚持以德治廉，通过思想道德素质的提高，自觉抵制西方文化中的极端个人主义与我国传统的`小农意识的侵袭，消除西方文化和传统文化给生活方式带来的不良影响。二要以养成高雅的情趣爱好为突破，积极应对市场经济折射出的文化阴影的挑战。教育和帮助人们树立终身学习的理念，处理好工作与休闲、劳动和享乐的关系。三要以建立健康的人际关系为突破，积极应对来自传统文化中消极因素的挑战。

第三，行为方式上，养成清白清正的习惯。现实生活中，绝大多数人都痛恨腐败，但面对腐败现象，仍有一部分人愤怒声讨的同时，又随波逐流。构建廉政文化，必须从规范人的行为方式，约束人的不轨举止入手，坚持预防为主，教育引导人们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从自身做起，从点滴做起，时时处处检点自己的言行，把清廉、清正、清白的行为体现在社会生活的方方面面。

第四，在社会评价上，倡导“尊廉崇洁”风尚。廉政文化的构建关键在于能否形成文化的普遍认同及由此形成的社会评价。

廉政文化是解决党风廉政教育和反腐败斗争的重要抓手，具有深厚的渗透力。廉政文化具有鲜明的时代性、明确的目标性、极强的渗透性和广泛的群众性，以廉政文化建设作为党风廉政建设的重要抓手，可以开阔党风廉政教育的视野，拓展党风廉政教育的思路，丰富党风廉政教育的方法和手段。

廉政文化是植根于我们民族优秀的传统文化，具有强大的生命力。廉政文化以廉政为思想内涵，以文化为表现形式，是廉政建设与文化建设相结合的产物。扬善惩恶、尚廉治贪、扶正祛邪，始终是社会的追求，百姓的企盼。因此，我们必须认真研究、利用，并赋予廉政文化崭新的时代内涵和鲜明的时代特色，让中华民族优秀的传统文化代代相传，不断发扬光大。

三、大力开展廉政文化进企业活动

（一）继续抓好以了《实施纲要》、《党章》、《行政监察法实施条例》为重点内容的宣传学习活动。

公司在保持党员先进性教育活动前两个阶段中，进行了《实施纲要》、《党章》等材料的学习，大力开展了廉政文化进企业活动，目前正是第三阶段整改提高阶段，公司抓住整改提高环节，抓好广大党员，特别是党员领导干部的学习提高，将继续加大对《党章》、《实施纲要》等重要内容的学习，组织党委中心组学习，进一步加强广大党员及党员领导干部的理论素质，增强廉政意识，形成企业依法经营、廉洁从业、诚实守信、廉政自律的理念。

（二）在各控股子公司开展了一次以《实施纲要》等为主要内容的党风廉政建设专题讲座。总公司在八月初开展一次专题讲课，公司监事会主席、纪委书记将到各控股子公司进行讲座，把党风廉政建设的理论、政策传到基层，到群众中，让广大基层管理人员、员工熟悉认识和了解党风廉政建设的重要意义，使广大员工群众也参与到党风廉政建设中来，通过互相监督，相互促进，不断增强公司的党风廉政建设的顺利，高效的发展。

（三）开展党风廉政建设宣传活动。公司在先进性教育第二阶段活动中，开展以党风廉政为主题的黑板报评比活动，使党风廉政思想、理论深入到各控股子公司，让广大党员、群众耳濡目染，深刻认识到党风廉政建设的现实意义，自觉地遵守廉洁自律等有关法规；公司还在节假日到来之际，开展发送廉洁短信活动，时刻提醒广大党员、特别是党员领导干部保持廉洁自律，同时加强企业员工树立“尊廉崇廉”的道德价值观，通过寓教于文、寓教于理、寓教于乐的形式，可以把理想信念教育、职业道德教育等教育内容，更深的渗透到广大党员干部和人民群众的思想中，从而进一步陶冶人们的情操，丰富人们的精神内涵，使其消除腐败意识。

（四）结合先进性教育活动第二、第三阶段开展的方式，公司在7月中旬，开展了党风廉政建设征求意见活动，让公司广大员工对本公司、总公司各领导班子、班子成员，通过在“德、能、勤、绩、廉”等进行征求意见，并结合在先进性教育征求来的意见，并在一定的时间里进行了反愧整改，促进企业的党风廉政建设不断向前发展。

四、通过加强企业文化建设，促进企业的党风廉政文化建设健康发展

企业文化建设是塑造企业形象的重要手段，是增强企业活力的有效途径。通过营造一系列的文化氛围。一方面可使广大企业成员的思想道德和科学文化素质有一个较全面的提高；另一方面健康向上、生动活泼的文化活动，可丰富企业成员的业余生活，充分发挥其积极性、创造性。就是常说的激励功能，而使企业成员从内心深处自觉地为企业拼搏和献身。

总公司及各控子公司，加强了企业文化建设，加强对企业成员的思想教育。激发其文化主体意识，增强其参与文化建设的积极性。大力普及文化教育，提高企业成员的科学文化素质；普及科技知识，促进企业成员科技意识的增强，从而形成尊重知识，尊重人才的良好风尚；进行集体主义、社会主义、爱国主义为内容的思想道德教育；弘扬科学思想，反对封建迷信。树立高科技为核心的现代文化观，从而确保企业文化建设的健康发展。

通过建设积极向上的企业文化，提高广大员工、党员的综合素质，形成具有一个有着稳固团队意识，具有无私奉献精神的奋斗团队，从而为廉政文化建设提供坚实的基矗

五、大力开展廉政文化进家庭活动。

总公司通过了学习资料、开展家庭廉政谈心活动，在重大节日之前实行“廉政提醒”等活动形式，大力开展廉洁文化进家庭活动，把党风廉政文化建设引入家庭，教育干部家属，加强家庭美德、社会公德教育，树立良好家风，促进家庭和睦、共筑家庭廉洁防线。

构建多样性班级文化(精选)

古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”人是在一定的文化环境熏陶中成长起来的。对那些处在可塑性较强时期的中小学生，我们应该构建多样性班级文化，促进学生健康向上发展。

今年我当的是普通班班主任。班级里是一群既贪玩又富有个性的学生，面对班级特征，我将从以下几个方面来构建班级文化。

一、激励性班级文化。苏霍姆林斯基说：“只有激发学生去进行自我教育，才是真正的教育。”教室黑板上方除了国旗外，我将写上简明扼要哲意隽永的班训：“注意力是智慧的门户。”随时提醒学生们要认真听讲。黑板左侧将布置成一个“星光灿烂栏”，将每月评上学习、进步、卫生、文明、纪律之星的学生，用五颜六色的小五星写上姓名，贴在专栏上。教室两边及后面墙壁上方也写上激励性的标语：“学问勤中得，富裕俭中来。”“不怕学问浅，就怕志气短。”“专心每一天，成功每一科，力争每一分，不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头。我能！我行！”这些栏目和标语，让学生们置身于一种激励的教育环境中，催人进步。

二、自律性班级文化。“人非圣贤，孰能无过？”普通班的学生上网、抽烟、打架等违纪事件是时有发生。对违纪学生，我不会迁就姑息。在因人因事而异的教育方式同时，有一项处理是必不可少的，那就是在班级文化“自律专栏”里写一篇文章。文章可根据违纪事件，记心路历程，记事件经过，也可发微知著，可以小见大。一篇篇自律的文章，犹如一根根缰绳，羁绊了一匹匹烈马。

三、展示性班级文化。“尺有所短，寸有所长。”每个人都有自己的长处和短处。学生进入九年级后，有一些学科掉队了，如何让这些掉队学生在教室里安心下来，除了开展丰富多彩的班级活动外，我们班教室后面的大黑板，成了学生们展示特长的乐园。按班规规定：每周六人合办一期黑板报。这六人既有明确的分工，也有密切的合作，他们在办报活动中，特长得到拓展，合作精神得到加强。每期的黑板报，一幅幅精美的绘画，一行行娟秀的文字，一篇篇哲理的文章，一张张巧妙的剪纸，会让人美不胜收。学生们看着自己劳动成果的展示，便有了自豪感和生活充实感。

四、熏陶性班级文化。我们班建有“精美时文文化角”。文化角的书籍由学生搜集存放和抽烟、上网违纪学生赠送。对违纪学生赠送的书籍，我都要在扉页上写下几句话。如有一位叫胡溪畅的学生上网，我在他赠送的书上写道：“春种一粒粟，秋收万颗籽。现在本应该是你忙于播种的季节，你却糊里糊涂地走进网吧，让春种一荒再荒。老师希望你离开网吧，回到教室耕耘，从一条在小溪迂动的小鱼，迎着奔腾的浪花，畅游到大海里去，来一个鲲鹏展翅！”启迪性的话语，写在书页里，配合着一篇篇精美哲理的文章，如同春雨滋润着学生们的心田，陶冶着学生们的情操，塑造着学生们的灵魂。

班级多样性文化对学生的感染力是巨大的，它能使置身于其中的每一个学生都感到一种无形力量和高尚精神的存在，有意或无意地影响着、支配着学生的行为，去创造一个文明、勤奋、向上的班集体。

个人述职报告关于文化

报告是我们学习（工作）成果的集中体现，随着社会一步步向前发展。就需要撰写报告，一般报告是怎么写的呢？想要更好地了解“个人述职报告关于文化”就不能错过本文，欢迎您阅读我们的网页愿您留下美好的记忆！

个人述职报告关于文化 篇1

文化馆长述职报告

尊敬的领导、尊敬的各位同事：

我是XXX，现任文化馆长，我在这里向大家汇报我的工作情况，接受各位领导和同事的评审与指导。在过去的一年里，我兢兢业业、聚精会神地工作，不断努力提升文化馆的服务水平，为广大市民提供更好的文化服务。

我要向大家介绍一下文化馆的基本情况。文化馆是我们市的一家文化设施，致力于推广本地文化、增加市民文化品味、提高文化艺术水平。作为文化馆长，我经常与各界文化爱好者一起探讨文化问题，不断学习提升自己的文化修养，为文化馆的发展做出贡献。

一、文化馆发展情况

在过去一年里，文化馆的发展取得了一定的成绩。我们举办了多次主题文化活动，包括文学讲座、美术展览、音乐会等，吸引了众多市民前来参与。通过这些活动，我们不仅加深了市民对本地文化的了解，还提高了文化馆的知名度和美誉度。同时，我们还开设了多项文化课程，包括书法、绘画、音乐等，让更多的市民能够享受到文化的乐趣。

二、文化馆服务情况

文化馆的服务是我们的宗旨，为了让市民能够享受到更好的文化服务，我们做了大量的工作。我们加强了文化馆的宣传工作，通过各种渠道向市民介绍文化馆的活动和服务，并且开发了文化馆的官方网站和微信公众号，让市民能够及时了解到文化馆的动态。我们提高了文化馆的服务质量，改善了服务设施和环境，为市民提供更加舒适便捷的文化服务。我们还组织了一些志愿者服务活动，让市民可以参与到文化馆的管理和服务中，增强市民对文化馆的归属感和参与感。

三、文化馆未来发展计划

在未来的工作中，我将继续加强与各界文化爱好者的沟通和合作，组织更多的文化活动，推动文化馆的发展。我还将继续改善文化馆的服务质量，提升服务水平，让更多的市民能够享受到文化的乐趣。同时，我还将加强文化馆与其他文化机构的合作，扩大文化馆的影响力和知名度，为文化馆的发展创造更好的条件。

我再一次向领导和同事们汇报我的工作情况，并希望大家能够给予我更多的支持和指导，让我能够更好地履行文化馆长的职责，为广大市民带来更好的文化服务。

个人述职报告关于文化 篇2

尊敬的领导、各位同事：

我非常荣幸地站在这里，为大家汇报我们公司所倡导的狼性文化。近年来，狼性文化在企业的管理中受到了越来越多的关注和重视，作为公司的一名员工，我深感必须夯实企业文化的基础，坚定不移地推进狼性文化的落实。

1.对狼性文化的理解

首先，我想对狼性文化进行一些解释。所谓狼性文化，是指企业注重健康竞争，激发员工的自尊、自信、自强、自立、自我约束和自我超越的能力，着力培养和发扬艰苦创业、奋发有为、顽强拼搏、团结协作、敢为人先，尤其是敢于面对市场的变幻和挑战的企业文化。

2.狼性文化的核心价值

其次，狼性文化的核心价值表现在以下四个方面:

（1）市场导向：面对激烈的市场竞争，必须注重市场信息的收集、分析和研判，准确把握市场变革的方向和趋势。

（2）效益导向：实现企业的盈利是企业生存的基本要求，只有通过不懈地追求效益，才能促进企业的长久发展。

（3）创新导向：原地踏步、墨守成规必将是企业发展的绊脚石，唯有不断创新才能赢得市场的青睐和顾客的信任。

（4）人才导向：优秀的员工是企业发展的核心，只有注重人才培养和激励，提高员工的综合素质，才能推动企业跨越式发展。

3.狼性文化的具体体现

通过公司的实际运营，我深刻地认识到，狼性文化已经深深植根于我们公司的管理工作中，我们在各个方面准确落实了“市场导向、效益导向、创新导向、人才导向”的企业理念和价值观。

在市场导向上，我们从各种渠道搜集市场信息，明确目标客户，进行市场定位，实施差异化营销策略，推广品牌，发展销售。

在效益导向上，我们以盈利为导向，通过卓有成效的管理，严格的成本控制，全面的预算管理，不断努力提高经济效益和社会效益。

在创新导向上，我们积极开展创新工作，创新产品，创新服务，创新管理，推动企业转型升级，提高核心竞争力。

在人才导向上，我们重视员工的激励和培养，在财务福利、职业发展、团队协作等各个方面实现人的价值和企业的价值的高度契合。

4.狼性文化的优势

狼性文化的优势在于，有利于企业长期稳定发展，有利于员工的个人成长和职业发展。它不仅能够培养员工的责任感、使命感和忠诚度，同样也有助于传承和弘扬企业文化，确立和维护企业的核心价值。

5.狼性文化的未来发展

面对日益激烈的市场竞争，狼性文化的发展也面临着一些挑战。我们必须深刻认识到，狼性文化的实践不是一蹴而就的，需要我们持续不断地加强狼性文化的学习、传播、落地、弘扬和维护。我们必须时刻关注市场变化，关注员工的个人成长和发展，不断适应市场的需求和企业的发展，为企业的长远发展奠定坚实的基础。

总之，狼性文化已然成为我们公司的强大支撑，我们将凭借狼性文化，不断打破困难和挑战，在互联网时代的市场中赢得更多的成功和发展。让我们共同努力，推动狼性文化在企业中发扬光大，为公司的长远发展贡献一份力量。谢谢大家！

个人述职报告关于文化 篇3

2011年述职述德述廉述法报告

**街道办事处

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一年来，我紧紧围绕街道的中心工作和目标任务，立足本职，摆正位置，勤奋工作，公道正派，锐意进取，坚持求真务实的工作作风，在街道党工委的正确领导以及全体同志的大力支持下，依据上级一系列指示精神，紧贴辖区实际，坚持科学发展，大力推进辖区经济持续、平稳、健康发展。

现将本人一年来的工作等方面情况汇报如下：

一、是加强理论学习，保持政治上的坚定性。 充分利用一切可以利用的时间，认真学习党的现行路线、方针、政策，学习中国特色社会主义理论体系，特别是认真学习党的十七届四中、五中、六中全会精神，提高思想素质。并结合自身特点和工作实际，深入思考、灵活运用，努力培养自己新思维、新理念，丰富自己的知识面，提升自己的思想境界，胸怀宽广，严于律已，清正廉洁，始终保持和发扬艰苦奋斗的作风，使自己的思想境界、知识水平和工作能力不断适应工作的需要。

二、立足岗位，积极履行职责。

本人分管招商引资，重大项目，外资外贸，统计，科技等工作。虽然工作头绪多、量大、人手少，做起来比较零散、繁琐，但仍能够理清工作思路，不断推进各项工作有序开展。

（一）切实加大招商引资和项目建设力度。2011招商引资任务较往年重，我和经济科上下高度重视，始终把招商引资作为各项工作的重要抓手，变压力为动力，不等不靠，想方设法，创造性地开展招商引资工作，做到招商引资领导、时间、精力、物力四集中。今年我处共完成重大项目５家，完成投资额９亿元

（二）坚持以服务企业为宗旨，为企业发展保驾护航。今年以来，努力探索新形势下为企业服务的新方法、新思路，积极做好引进企业事前、事中、事后的各项服务工作。始终把定期走访作为为企业服务长效管理机制的有力抓手，为入驻辖区企业的环保审批、企业名称查询、工商、税务注册、银行服务等提供“一条龙”服务，实施“零接触”机制，创造良好的投资和服务环境。一是落实专人负责为企业服务制度。收集、整理相关信息、数据，包括企业发展中遇到的困难、建议等情况，除街道自行解决的问题外，及时向

区有关部门汇报，第一时间帮助解决。二是建立上门走访制度。全年共走访企业14家，了解企业经营思路、听取企业建议，帮助企业解决问题。三是特邀辖区企业参观交流。帮助企业了解中小企业信息平台运营、信息传递等知识，为企业拓展经营思路、扩展视野，促进企业健康发展。四是召开大型企业、重点企业负责人座谈会，宣传经济政策，认真听取企业负责人建设性意见、建议，达到共识。

（三）扎实做好统计工作，为建设经济社会提供准确依据。按照市、区统计工作实施要求，办事处的大部分经济指标必须靠属地统计来完成。为保证统计数据的及时落实和准确上报，克服人员少、设备差、驻地企业不配合、信息渠道不畅通等问题。充分利用现有条件内部挖潜，建立社区居委会统计工作网络，责任到人，分片负责。不厌其烦、苦口婆心地与驻地企业、经营业户进行交流沟通，保证了各项统计数据的及时上报。全年完成各类报表、历年台帐查补上千份，追根求源、反复查证，不辞辛苦。确保每一个数据、每一个单位报表的真实可信。并顺利通过了各项统计数据和社会调查数据的审查验收。

（四）积极完成中小企业搬迁关闭工作。11年我办事处辖区完成搬迁企业15家，累计完成近30家。在搬迁工作过程中，成立了关闭工业企业工作机构，把拆迁企业台账准备结束，做到一企一台账。

三、廉洁自律，树立自身形象。

一年多来，我始终自觉遵守和维护党的政治纪律，严格执行《党内监督条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》以及区委惩治和预防腐败体系《实施意见》等各项规定。自觉学习党风廉政建设有关法规和文件，认真组织观看反腐倡廉警示教育录像，始终树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻筑牢拒腐防变的思想道德防线，不断增强自己识别各种腐败现象的能力。从没有利用职务之便接受下属单位和个人的吃请及礼物，严格执行《廉政准则》中的“8个方面禁止52个不准”，时刻保持头脑清醒，始终经得起权力、金钱的考验，在工作、生活、社交中自觉树立组工干部公道正派的良好形象。在工作中严格执行党风廉政建设责任制；没有“跑官要官”情况；没有收受干股、违规投资证券和期货或其他委托 理财的名义获取不正当利益情况；没有以明显低于或者高于市场的价格买卖商品房、违规购买经济适用房等情况；从没有接受现

金，代币购物券、礼仪储蓄单、债券、股票及其他有价证券，消费卡、购物卡、电话充值卡、商品提货单等各种支付凭证和高档耐用物品、金银制品等贵重物品；也没有为本人谋取预期的不正当利益或以各种方式为配偶、子女和其他亲友谋取不正当利益情况；没有用公款报销应由本人及配偶和子女支付的个人费用等情况；没有利用本人及家庭成员婚丧嫁娶大操大办收钱敛财以及利用工作调动、提升晋级、迁新居、过生日、子女升学、等名义操办规定情况；从没有参与赌博；没有用公款大吃大喝、严格执行工作日中午不准饮酒、不准用公款高消费娱乐和健身活动等规定；没有用公款出国（境）或国内旅游情况。

一年来，在我个人的工作虽然取得了一定的成绩但还有许多需要改进的地方。如深入基层开展调查研究不多。应对工作中出现的新情况、新问题的能力仍需进一步提高。在新的一年来，我决心扬长避短，更加自觉的坚持贯彻和实践科学发展观，努力加强党性锻炼和修善，警钟长鸣，抵制腐败，自觉接受组织和人民的监督，清政廉洁，恪尽职守，勤奋工作，为全处的发展不懈努力。

2012年1月

个人述职报告关于文化 篇4

20xx年乡镇分管领导述职述廉报告汇编

本人专职分管计划生育工作，一年来，本人认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，宣传、贯彻党的十六大精神和党的各项方针、政策，为民解忧。在分管工作中，紧紧围绕稳定低生育水平，提高人口素质、提高婚育群众的婚育观念及素质，全面突出“村为主”这一重心，广泛开展基层规范管理和优质服务，狠抓队伍建设、流动人口基础工作、资料规范等关键工作，努力提高出生人口政策符合率、长效节育措施落实率和统计准确率，降低婴儿出生性别比，依法行政、规范管理，不断提高我镇人口与计划生育工作整体水平，跻身全市计生工作先进行列。

我的具体做法是：

一、强化对计生工作的领导

在镇党委政府的高度重视下，各部门强化了“一把手”工程，坚持“一把手”亲自抓、负总责的计划生育工作领导责任制，综合治理，齐抓共管，为我镇计生工作开展创造良好的氛围。作为分管同志，认真履行自己职责，当好党委政府参谋，多次建议召开党政联席会，研究探讨新形势下计生工作的新思路、新方法。真抓实干，求真务实，为我镇计生工作指明了方向，同时，协调各部门大力配合，齐抓共管，层层签订人口与计划生育目标管理责任书，明确任务，突出责任，时刻抓住计生工作不放松。 二、紧紧围绕一个核心

稳定低生育水平是计生工作的核心任务。全镇实行分类指导，划分一、二、三类村，在工作较差的地方，把工作重点放在严格控制计划外生育上来，以提高人口政策符合率和人口控制效果；在工作基础较好的地方，继续坚持抓住控制人口出生率不放松，把工作重点放在规范管理、优质服务、建立和完善新的计生工作管理机制上来，努力稳定低生育水平，扩大战果。

三、开展两大活动，全面提高工作质量和水平

一是大力开展宣传《人口法》、《省条例》、《计划生育法》和婚育新风进万家活动，让广大婚育群众人人皆知，让他们了解掌握有关计生知识，在全镇形成科普、文明、进步的婚育新风尚，逐步强化服务意识，结合查环查孕，开展常见的妇科病检查诊治工作，让广大群众对节育技术进行“知情选择”。通过热情、周到、温馨的服务，把以“三查一治”为重点的技术服务活动引向深入，促使育龄群众生育观念的转变。二是开展计划生育“村民自治”的试点工作。在新的计生工作形势下，计生工作有了新的需求，我们必须把计划生育工作重心平稳地下移到村一级，把以村为主、村民自治、综合管理与优质服务有机结合起来，建立健全计生利益导向机制和责任机制，兑现优惠政策，引导农民自觉实行计划生育，切实形成“镇负责、村为主、户落实、民自治”的工作机制。 四、突出三个重点，促进工作步入良性发展

一是切实加强计生干部队伍建设，在计生系统广泛开展宗旨教育、行风评议活动，结合今年村两委换届，对计生队伍中业务素质差、工作能力低的人员进行调整，对新聘用的女专干加强培训，实行淘汰制，使她们思想上有压力，时刻绷紧计生工作这根弦。通过培训，达到业务骨干精、队伍结构估、整体素质强、工作效率高这一工作要求。二是加强基层基础工作的基本要求，逐步向村级延伸，认真抓好“四老村”的整体工作，采取得力措施，加快转化步伐，促进工作平衡发展，强化村级计生工作职责，明确任务、责任到人、严格考核，消除“镇热村冷”的现象。三是加强对流动人口计划生育管理，我镇外出经商、务工人员比较多，每年计划生育人数中流动人口占70%以上，因此要重点抓好流动人口的计划生育管理，做好流动人口的宣传教育、婚育证明办理工作，完善村委会与流动人口签订协议，定期寄回孕环检证明等管理办法，提高流动人口的办证率、参检率。

谢谢大家

20xx年个人述职报告 吕可尚

今年以来，我主要从事党委宣传及精神文明创建工作。今年我的工作在县委宣传部和镇党委的正确领导下，较好地完成了年初预定的各项工作任务，现述职如下：

3 / 14 一、全年工作回顾

1、健全网络，保证宣传思想和精神文明建设工作顺利开展。

在去年建立的宣传思想工作网络的基础上，针对今年村党支部换届和镇领导班子调整，先后两次对宣传思想工作网络进行了调整，使这项工作做到有专人抓，有专人负责。政府对宣传思想和精神文明创建工作也是高度重视，保证了经费的投入，今年宣传和精神文明建设工作的投入大约在十万元以上。我对上级宣传部门组织的各项会议和活动高度重视，保证做到不缺席一次会议，不缺席一次活动。

、建章立制，模范遵守，切实抓好理论学习和党员教育工作。

在理论中心组学习方面，我制订了理论中心组学习制度，将理论学习的好坏与工作实效挂钩，并且自己模范带头遵守，做到了“有制度、有计划、有考勤、有记录、有笔记，全年理论中心组集中学习24次。

我对党员的教育培训工作历来重视。利用党员夏训和冬训的有利时机，让党委成员积极带头上党课。今年是村委换届年，针对换届选举，党委成员分头包扶各支部，对党员进行了一次关于党的基础知识的辅导讲座，保证了村级党组织换届选举工作的顺利进行；利用党员夏训的机会，对农民党员进行了一次关于保持共产党员先进性教育活动的“预演”，使全镇农民党员了解了先进性教育的重要意义；正在开展的党员冬训活动，主要内容是关于党章知识讲座，为党委换届顺利实施做好保障。三次的党员培训活动，使全镇党员培训率达到了90%以上。

、突出重点，兼顾一般，准确及时地抓好新闻宣传工作。 村两委换届后。换届后部分村的党支部委员发生变化，为了适应宣传工作的需要，我们及时地调整了村宣传信息员，并且采取以会代训的方式，对镇村共计15名宣传信息员进行了培训。经过培训后的宣传信息员，能够及时准确地抓住宣传线索，使我镇的宣传工作又迈上了一个新台阶。

今年镇新闻宣传工作的原则是：突出重点、兼顾一般，努力探索网络宣传新路子。“突出重点”指的是宣传工作要围绕全镇工作大局，集中宣传一项好的做法、成功的经验。 “兼顾一般”指的是在突出重点的同时，不忘日常工作当中的闪光点，这样即使宣传工作的面更加广，又使新闻宣传的角度更加开阔。借助市信息公开网、凤台网这两个平台，重点报道了我镇的一些先进经验和典型。

千方百计采取措施，加大工作力度，完成了党报、党刊的订阅任务。

、结合现状，因地制宜，积极开展丰富多彩的文体活动。 011年7月份，我和相关部门对各村的文化活动场所进行了一次大检查，对部分村占用室内文化活动场所现象进行

5 / 14 了纠正，现在各村都有室内文化活动场所，80%的村有室外活动场所。

结合县镇中心工作和我镇的实际情况开展各种文体活动：先后组织参加了，爱国主义读书活动、庆七一歌咏大赛、羽毛球赛、民生知识电视大赛等。

、以贯彻《纲要》为主线，以未成年人思想道德建设为中心内容，全面加强精神文明建设工作。

充分发挥镇村两级业余党校和农家书屋，认真开展以“社会公德、家庭美德、职业道德”为中心内容的《纲要》的贯彻落实；发挥“学雷锋纪念日”、“公民道德日”、“等节日的应有作用，张贴标语，发放传单、悬挂横额，将《纲要》的贯彻落实与建设“学习型社会”紧密地联系起来，扎实推进未成年人思想道德建设活动。

二、下年工作打算

012年我的工作要按照镇党委的统一部署来开展。抓好理论中心组学习，使中心组成员的理论素质再上一个新台阶；抓好党员的教育培训工作，使党员的思想觉悟有所提高；抓好新闻宣传工作，力争推出有特色的新闻宣传典型一个；加强“学习型社会”创建活动，使农民的文化修养得到提高；抓好未成年人思想道德建设工作，力争为未成年人多办好事、实事；抓好精神文明创建工作，积极探索新路子、新载体。 述职报告

XX镇副镇长 金传良

011年11月

今年以来，我在镇党委的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为统领，深入贯彻落实科学发展观，扎实工作，开拓创新，守土有责，认真做好所分管的工作，取得了较好的成绩,为我镇经济建设和有关事业的发展做出了应有的贡献。现将一年来的工作情况述职如下：

一、结合实际加强理论学习

用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，是党的各级干部特别是领导干部应该经常做的一项重要工作。一年来，我注重抓好理论学习，除了正常参加镇机关干部和镇中心组的理论学习外，还经常学习《求是》杂志的有关文章，浏览报刊、网站的重要理论文章，特别是党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神的有关内容，始终把学习理解党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和方针政策作为理论学习的基础来抓，努力提高自己的政治觉悟和理论水平。同时，注重做好学习笔记，认真撰写学习心得，使所学理论能有效指导自己所分管的农业工作和其他工作。

二、大力开展农技推广服务

积极抓好农技推广服务工作。组织农技干部参加各种专

7 / 14 业培训，努力提高综合素质。配合县农委开展科技培训工作，举办了阳光工程培训、农业专业技术培训班及农民创业技术培训班18期，培训农民400人次以上，培育50个示范户，示范带动1000户，提高了农民的科技素质和科学种田水平。

组织农技人员入户开展技术培训指导工作。 完成水稻机插秧面积20xx亩，推广小麦优良品种2个，水稻优质品种2个。推广小麦高产无公害栽培技术、水稻标准化生产技术、测土配方施肥技术、使良种、良法使用率和应用率分别达100%。开展国家级现代农业标准化示范基地创建工作，采取“五统一”生产模式，即“统一优良品种、统一生产操作规程、统一投入品供应和使用、统一田间管理、统一收获”，实现了粮食增产，农业增效、农民增收。

开展小麦、水稻高产攻关示范片建设，创建联民、毕湾、马店、徐桥4个村万亩小麦高产攻关示范片，平均亩产达到450公斤以上；创建沿永幸河以南六个村万亩水稻高产攻关示范片，平均亩产达到550公斤，并通过验收。

引导帮助农民成立农民专业合作社10个，并组建农作物病虫害专业机防队10个，开展农作物病虫害统防统治面积2万亩次以上。成功申报县腾起农业产业化龙头企业，渔润水产养殖标准化生产基地，立雪养殖标准化生产基地，凤台县家家丰农作物病虫害防治专业合作社。

三、积极做好动物防疫和水产养殖工作 严格按照\"一畜一标一证一针\"的要求，开展春、秋两季强制免疫工作和常年监督补免工作。坚持做到\"四不漏\"，猪瘟免疫数达到头，猪口蹄疫头，猪蓝耳头，牛口蹄疫2710头，羊口蹄疫8260头，禽流感免疫只。

加强防疫知识培训，提高综合防治水平。组织规模养殖专业户进行防控高致病性禽流感知识培训班，规模生猪养殖大户防疫技术培训班，传授防疫、消毒、饲养等科学技术，提高养殖大户综合防疫水平。组织畜牧技术干部继续做好科技入户，推广良种和技术，规范养殖，促进了养殖业增长方式的转变。全年实现生猪存栏头，出栏头；牛存栏2760头，出栏1402头；羊存栏8198只，出栏只；家禽存栏只，出栏只。实现肉类总产吨。

水产养殖工作再上新的台阶。成立渔润专业技术合作社，开展泥鳅养殖，取得较好的经济效益。

四、规范开展农村财务管理工作

采取有效措施，促进村级财务管理的科学化、规范化。健全财务管理制度，包括财务管理、工作流程、财务帐薄、报表、台帐、档案管理等，进一步提高了村级财务规范化水平。并通过培训，提高了村会计业务能力。

超额完成了小麦、水稻保险任务。年初县下达小麦、水

9 / 14 稻保险面积亩，实际完成小麦、水稻投保亩，完成%。积极配合县农委和国元保险公司对今年小麦、水稻受灾面积进行实地勘查，确定受灾率和损失情况，为小麦、水稻理赔打下基础。

农民负担监督管理工作不断加强。发放农民负担监督卡1万份，落实责任，加强监管，规范程序，严格执行“一事一议”筹资酬劳政策，实行财务公开、民主监督，严格审核审批程序，杜绝了加重农民负担现象的发生。

五、因地制宜开展农田林网建设

林业工作受木材降价影响出现滑坡。尽管如此，我们多方教育群众，本着长远观念，为子孙后代着想，千方百计开展绿化工作。成片林和长防林建设完成了县林业局下达的任务，农田林网建设位居全县前列。

组织全镇机关干部和部分中学生，开展了一次义务植树活动，对大家进行了一次生动的绿化教育。

配合有关部门开展林业执法，查处了多起毁林事件。

六、积极做好领导交办的其他工作

继续做好50万伏高压输电线路后期协调工作，配合有关部门做好验收扫尾工作。

做好联系供电工作，协调解决多村用电方面问题。 积极做好年度目标管理考核工作，督促相关部门做好资料准备和迎检工作。 做好所包永幸村的督查指导工作。

积极做好涉农宣传工作，进一步扩大了XX镇的知名度和美誉度。

七、坚持廉洁自律，坚决拒腐防变

不断增强廉洁自律意识。对照关于廉洁自律的有关规定，慎独慎行，慎微慎权，自重，自警，自省，自励，做到头脑清，守德牢，交友慎，持家严，心态平，较好地履行了党员领导干部应有的职责和为政清廉的基本要求。

八、存在问题和改进措施

一年来，尽管我工作勤勉，积极进取，取得了一定成绩，但工作中仍有一些不足之处，主要表现在：学习不够扎实，进村入户不够经常，工作思路不够活，工作经验不够多等。今后我将更加尽职尽责，进一步改进作风，努力克服不足，力求工作有新的起色，为全镇经济社会发展做出新的贡献。

述 职 报 告

童西永，1975年10月出生，男，中共党员。20xx年3月经组织安排到XX镇工作，现任XX镇党委委员。分管财政、统计、企业、安全生产、环保、固定资产和招商引资工作，协调工商、税务和农行、信用社、邮储、电信等单位。

一、

牢记宗旨

认真学习

来到XX镇工作后，我始终牢记服务的宗旨:不仅为群众服务，为企业服务、为党委政府服务，还要为我镇经济发展

11 / 14 服务，为经济发展创造好的发展环境服务。所以在认真学习国家针对农村经济发展下发的政策的基础上，认真研读县委县政府下发的各种支持经济发展的文件。对各种优惠政策了然于胸，只有这样才能把政策及时传达给企业以及对创办企业感兴趣的创业者。另外，深入企业调研企业发展状况，撰写了调研报告，上报党委政府。为解决企业发展过程中遇到的实际问题提供了依据。

二、抓经济

促发展

1-10月份，全镇财政总收入426万元，比去年同期增幅98%，全年预计财政收入可达500万元；农民人均纯收入任务为6442元，截止到9月底人均纯收入达3931元，比去年同期增长？，全年人均收入可达6540元；规模工业总产值亿，比去年同期增长23%；工业增加值任务4774万元，截止到10月底实现工业增加值万元，比去年同期增长144%；固定资产任务9000万元，截止到10月底固定资产投资9230万元，比去年同期增长？。

招商引资方面，年初县委、县政府下达给我镇招商引资任务亿元，截止到9月底，已完成亿元。

截止到10月底，我镇新增个体工商户120户；新增工业企业12户，这与年初县委县政府下达的任务即新增个体工商户150家，新增民营企业15家还有一定的距离。

我镇现保有规模以上企业三家；现申报新增规模以上企业两家；现申报成长型规模企业两家；现申报限额以上零售企业两家；现申报限额以上餐饮企业一家。

统计工作成绩显著。尤其是在固定资产发展方面已经超额完成任务，另外在第六次人口普查中，我镇被评为省级先进集体。

环保工作，积极完成县环保局下达的环境治理目标，申报市级生态优美乡镇两家，镇政府也在积极申报省级生态优美乡镇。

安全生产方面，全镇无的安全事故发生，积极配合县直相关部门做好锅炉、液化气、建筑安全、桥梁安全、加油网点、烟花炮竹、校舍安全、食品安全等安全隐患排查整治工作。截止目前，共排除安全隐患32起，下达整治通知书58份。

三、走特色发展思路

促镇域经济发展

我镇今后经济发展，将会依托“特色”，发展特色经济。我镇现在不仅是名小吃“马店羊肉汤”的发源地，同时也是国家级糯稻原产地。因此，今后经济发展，将会依托这两点来发展，做大做强。20xx年我镇谋划筹建的工业集聚区，主要以糯稻深加工项目及其延伸项目为主；另外将会依托杨村煤矿和煤制气项目发展相关产业。

虽然今年经济工作有了一定的进步，但是在安全生产、环境整治等方面工作还有待进一步提高。今后我将在镇党

13 / 14 委、政府的领导下，在同事们的帮助下，努力工作，为我镇镇域经济发展交上更好的答卷。

分管领导述职述廉报告

分管综治领导述职述廉报告

分管机关领导述职述廉报告

分管教育领导述职报告

企业分管领导述职述责述廉报告

个人述职报告关于文化 篇5

县文化站述职报告

今年以来，文化站在镇党委、政府和上级主管部门的正确领导下，紧紧围绕建设文化大镇、促进经济发展、服务社会大局这一主题，以繁荣社区文化、丰富群众生活为主线，立足本职，务实创新，全面开展各项文化活动，收到了较好效果。

一、工作情况

1、认真做好上级配发文体设备的建设与使用。今年上级配发给农家书屋图书已全部发放到村（居）；向上级争取的建设运动器材也全部在镇文化活动中心安装完成，正常使用；部分社区建设完成了文化广场，上级配发的体育器材也在有关社区安装完成，成为社区居民娱乐休闲的好去处。

2、积极组织开展文化活动。今年，我们充分利用各社区文化活动场所，在节日期间举办文艺演出活动。为积极开展党的群众路线教育实践活动，把积极健康、形式多样、内容丰富、生动活泼的文艺节目送到广大人民群众中，特别举行了“城市新风”乡风文明演出，县文化馆、县淮剧团和涟城镇组织的居民演出队联合献上了十多个贴近生活、激励人们奋发前行的舞蹈、小品、小戏、摇滚说唱及淮剧清唱等丰富多彩的节目,现场观众近300名。还利用渠北新世纪广场，建设了涟城镇数字电影广场，定期播放电影，丰富居民群众的业余文化生活。

3、涟城诗社正式成立。今年9月份，涟城镇文化站牵头组织的涟城诗社在东门村正式成立，诗社选举产生了社长、副社长，建立了章程制度，为全镇的诗词爱好者提供了一个交流学习的平台。诗社成立后定期组织社员学习、研究、创作传统诗词，面向社会各界开展传统诗词艺术的宣传、培训等普及活动，组织相关传统诗词的创作研讨等。镇文化站为诗社提供了专门的创作活动和宣传展出场所。

二、存在不足

在文化站工作中，也存在很多不足之处，与党委政府及主管局的要求还有着差距，明年的工作中，我将继续努力，完成好上级安排的每项工作任务。

三、今后工作及打算

1、加强公共文化服务体系建设。积极争取上级支持，解决有专人、有牌子、有阵地、有活动“四有”问题；巩固扩大村（居）文化活动室、农家书屋建设成果，确保建设质量。

2、培养一批热心文化事业的社区文化专员，管理村文化活动室和“农家书屋”，进一步夯实农村文化建设的组织基础。

3、积极组织一些弘扬社会主义核心价值观，群众喜闻乐见的文化活动，丰富居民群众业余文化生活。

我代表涟城工商分局就我们2014年度的工作从以下三个方面向各位领导、各位代表进行述职，请予以评议。

一、严格加强市场监管，确保履职到位。一是食品市场监管。我们与所有食品经营户共签订了1960份《食品安全责任状》，并每季度检查一次，还安排了校园周边食品、肉制品等五次专项抽检，对熟食经营户检测亚硝酸盐含量每月一检。二是有棚电动三轮车、电动汽车市场专项整治。镇内共有有棚电动三轮车经营户9户，经我分局教育劝导和商品质量抽检，均已停止销售或转向经营。三是加强禽流感防控工作。年初以来，针对禽流感疫情，分局高度重视，安排专人督促市场主办方、活禽经营户落实防疫工作，确保不发生疫情。四是无照经营监管。对汽柴油、液化气、食品、农资等与群众利益安全密切相关的经营行为进行管理并疏导办照。

二、扎实推进服务地方经济工作，全力以赴服务地方经济发展。 认真落实国家、省、市关于商事改革的各项规定，保证工商登记前置改后置审批事项执行到位，畅通办照、办事渠道，力争在最短时间内办好各类事项。今年以来，共登记企业484户，个体工商户1352户，注册资金累计亿元，办理《食品流通许可证》326份，有力地促进了地方经济发展。

三、廉洁从政，踏实办事。严格遵守省局的“六条禁令”和行风廉政建设各项规定与市《优化发展软环境十项制度》，在行政执法中做到不失位、不越位，不接受管理、服务对象的吃请，不搞吃、拿、卡、要。 我们的工作虽取得了一定的成绩，但也还有不足。一是市场监管不能完全到位，区域监管还留有死角；二是干部队伍中有些同志工作没有主动性，缺乏争先创优意识。这些都有待于我们在今后的工作中进一步改进和加强，为地方经济更好更好发展保驾护航。 一年来，我们林业站在镇党委、政府的正确领导下，在同志们的帮助和关怀下，较好地完成了上级领导下达的各项目标任务。现将具体工作及廉政建设方面情况汇报如下：

一、加强自身学习，努力提高自身素质

一年来，除镇党委、政府组织的学习之外，我还抽出一定的业余时间自学党在农村工作中的各项方针、政策和法律法规，积极参加集中学习和自学，不断提高自身业务素质。只有学习好农村的相关法律法规，才能更好地解决工作中的难点，更好地为人民服务。

二、认真履行岗位职责，切实抓好绿化造林、促进林业产业发展。 为加快我镇绿化步伐，提高森林覆盖率，改善生态环境，年初，我和分管领导及同志们一起牺牲休息时间，全力配合，统一部署，规划以一干、二干渠为绿化重点，栽植成片林350亩，栽植各类苗木20余万株。新建及改造农田林网3800亩，完成中幼林抚育600亩。 加大森林病虫害的防治力度，今年，世界检疫性害虫-美国白娥传入我县，我镇部分路段发生疫情，接到疫情预警，能够立即组

织相关部门和人员开展防治工作，成立相关领导小组及应急分队，对发生病害的树种进行药物防治。到各村发放病虫简报1000余份，在我镇辖区内，无论是成片林地还是零星地块，进行无死角全方位的防治。使疫情不扩散、不蔓延。

三、切实注重廉洁自律，努力提高政治、法律素养。

作为一名基层干部，在工作中，我始终坚持以身作则，严格要求，处处做群众的表率。绝不吃拿卡要，严格要求自己。同时，深刻学习纪委廉洁自律的有关规定，求真务实，转变作风，勤政廉洁、奉公守法、努力做好工作。

当然，取得的成绩与党委、政府的要求还相差很远，自己工作上存在很多的缺点和不足，工作协调力度不够、创新能力不足，吃苦耐劳的劲头不够。因此，在今后的工作中，一定严格要求自己，方方面面去完善自己。以更加饱满的工作热情，开拓进取、克服困难，为促进涟城镇林业事业的发展作出新的贡献。

我所在县局党委及镇党委政府的领导下，以服务发展、服务企业、服务群众为宗旨，圆满完成上级交办的各项任务。现将一年来工作情况述职如下：

一、加强学习，努力提高思想政治理论水平

始终坚持以党的群众路线教育活动重要思想为指导，牢固树立为人民服务的思想和观念。加强国土管理法律法规和业务学习，不断提高业务水平和工作能力。

二、立足本职，做好国土管理的基础工作

1、加强国土资源管理法律法规的学习宣传，熟悉国土管理业务知识，在今年的“”土地日宣传活动中，我们XX县局一起在城区和居委会采用张贴标语、悬挂横幅、散发宣传材料等形式，集中宣传国土管理法律法规，取得社会各界对国土管理工作理解和支持，为依法管地创造良好的社会氛围。

2、加大执法巡查力度，我们改变以往的巡查方式，实行责任到人到村，日“零报告”制度，每10天所长督查，做好记录，每月底，实行互查点评，并交接跟踪。确保年度卫片检查中做到“零约谈、零问责”。我们在执法巡查的同时，着重做好土地信访、息访工作，今年，我们陆续接到上级信访部门转下来土地信访案件20多起，都能及时调查了解，耐心做好说明解释，让问题消灭在萌芽状态。

3、紧扣服务主题，全力做好用地服务工作，作为城关镇，

我们紧紧围绕全镇工作重点，开展用地帮办服务工作，安排专人负责，并全力做好县政府征收土地服务工作，2014年我所辖区内共服务县委、县政府重大项目5个，民生工程项目4个，面积215亩。在用地手续不完善的情况下，征地帮办服务工作有序推进，没有发生一起群访性事件。

4、扎实做好土地例行督查整改工作

此项工作我们做到快速行动，扎实推进。紧紧围绕“四到位”开展工作，即思想认识到位、自查整改到位、督查落实到位、组织领导到位。这一系列的措施，推动了土地例行督查工作的开展，取得了非常明显的成效。在此次活动中，我辖区内共成功拆除围墙6000米，复垦各类违法建设用地面积300亩，整改卫片图斑73宗，面积亩。

5、扎实开展党的群众路线教育实践活动和机关作风纪律整顿活动，自开展党的群众路线教育实践活动和机关作风纪律整顿以来，我们严格按照县局党委规定动作，结合党的群众路线教育实践活动，认真开展作风纪律整顿，认真查摆突出问题，深刻剖析问题产生的根源，进一步明确整改方向，切实加强作风建设，全面提高服务群众的能力，取得了实实在在的效果。

6、紧密配合县局和镇政府做好国家审计署对土地出让金和土地复垦工作的审计工作。

三、从严要求，做好廉洁自律工作

认真学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》，把《规定》中的要求落实到平时的工作生活中去，认真执行“廉洁自律六不准”，“五项禁令”等规定，严于律己、清正廉洁，进一步增强廉洁自律意识和抵御腐败的能力。

四、存在问题

一年来，我们做了不少工作，取得了一些成绩，但离上级要求和群众期盼仍存在很大差距，主要表现在如下几个方面：

1、土地法律、法规宣传力度不到位，导致违法用地案件还有发生。

2、全所职工学习意识不浓。

3、服务能力、服务水平有待提高。

针对以上存在问题，我们将拿出切实有效的措施，确保今后各项工作让人民满意，让政府满意，让领导满意，努力为我镇的经济发展做出更大贡献。

今年以来，我站在镇党委、政府的正确领导下，在县业务主管部门的正确指导下，认真贯彻执行《中华人民共和国动物防疫法》、《江苏省动物防疫条例》以及有关畜牧兽医法规，立足本职，切实做好了职责范围内的畜牧兽医工作，得到了领导和同志们的充分肯定。现将今年以来的工作开展情况汇报如下：

一、动物防疫工作。坚持按照上级春秋两季突击免疫、常年补针的工作要求开展工作。今年计防疫家畜头/次，其中生猪头/次，家禽13万余羽/次。使用各类疫苗15余毫升。确保防疫密度100%，抗体滴度达标。年内无一例动物传染病发生，在全县防控检查工作总结会上特别表扬了本站畜禽防控工作。

二、检疫工作。严格按照国家有关规定的操作规程进行猪的检疫工作，从宰前检疫到宰后检疫的每一个步骤都非常细致，确保群众吃上放心肉，今年来，辖区内计检疫生猪数十万余头，经本人检疫检出有问题的生13头，有问题猪肉1756斤，并对这些问题猪及其产品的屠宰户做了思想教育工作，且按相关法律法规做好无害化处理，避免了病死猪肉的上市销售，保证了群众吃上放心肉，从而保护了人民群众的生命健康。

三、技术推广工作。随着畜牧兽医事业的迅速发展，不断吸收应用新理论、新知识、新技术、新方法，了解和掌握畜牧兽医科技的新动向，及时向广大群众提供有价值的信息资料，并与有关科技人员和养殖户共同探讨最佳生产方式，促进科学饲养，同时开展畜禽养殖环保达标治理。使自己在业务方面有长足的进步。展开二元母猪繁育技术、生猪高热病防治技术等多项推广工作，受到了上级部门的充分肯定和群众的一致好评。

四、学习和提高。畜牧兽医工作是一项技术性很强的工作，要做好该项工作必须掌握大量的理论知识和丰富的实践经验，在多年工作中我一直抓紧空余时间进行学习，通读和熟悉有关专业知识，并利用所学理论知识在工作中实践，积累了一定的工作经验，业务水平不断提高。多年来我一直在基层从事畜牧兽医工作，在工作的各个方面都得到了锻炼和提高，在技术业务水平、管理能力以及应变能力等各方面都已达到了一定的高度。在今后的工作中，我将更加刻苦学习，力争把专业技术水平提得更高，并创新开展工作，更好地全心全意为广大人民群众服务。

今年以来，我站紧紧围绕年度镇人口计生工作目标，规范管理服务，狠抓措施落实，扎实有效工作，很好地完成了全镇年度人口计生各项工作考核指标任务。全镇共出生人口558人，其中政策内出生546人，出生政策符合率%，出生人口男女性别比为109：100；组织441对夫妇参加免费孕前优生健康检查，完成率达%；流动人口管理服务率达%；奖励扶助政策兑现率100%；人口计生信息准确率达98%；队伍建设达标率98%，均达到了年度县人口计生责任目标考核要求。现将我站的主要工作做法报告如下：

一、加强宣传教育引导，提高人口文化知晓率。

我站利用春节、“““”等重要节日，加强计生政策宣传，发放宣传资料，宣传科学、文明、进步的婚育观、家庭观，普及人口文化知识，提高群众人口文化知识知晓率；加强新型家庭人口文化建设，在城东社区建成家庭人口文化基地，建有计生国策路、人口漫画墙、新型人口文化长廊等板块，让群众在潜移默化中受到新型家庭人口文化教育和启发（此项工作已获得县、市人口计生委提名申报国家卫计委表彰）；加强人口计生新闻报道和政务信息工作，完成新闻稿件22篇，其中国家级4篇、省级2篇、市级5篇、县级11篇。

二、强化服务群众意识，提升依法行政水平。

我站不断强化优质服务意识，简化办证程序，切实解决群众“办证难”问题。年内办理《一孩生育服务卡》637份；积极开展“单独两孩”生育政策调整宣传活动，接受申请、调查报批再生育一孩材料246份，其中“单独两孩”材料176份，报批材料无差错情况发生。重视人口计生信访工作，没有发生因计生工作到县级以上上访事件；坚持文明执法，规范行政行为，不断提高人口计生依法行政水平。

三、开展家庭保健服务，提高群众健康水平。

我站坚持每季度为已婚育龄妇女开展查环、查孕服务一次，通过“季度服务”狠抓期内节育措施的落实，指导已婚育龄夫妇知情选择安全、有效、适宜的避孕节育措施。治疗生殖道感染465人次；组织已婚育龄妇女参加宫颈癌、乳腺癌免费早期筛查320人。组织441对计划怀孕夫妇参加免费孕前优生健康检查服务。

四、强化流动人口服务管理，落实好均等化服务。

我站认真开展了流动人口清查登记工作，建立流动人口电子台账6440人，其中流入育龄妇女186人；为流出已婚育龄妇女办理《流动人口婚育证明》5737份，共查处流动人口政策外生育案件4起。对流入人员，做好验证、登记服务工作，及时协查、通报流动人口信息1020条，网络化协作1515条，在军民、城东等社区实施均等化“新居民之家”工程，为流动人口免费提供避孕药具服务，加强了流动人口均等化服务管理工作。

五、加强行风作风建设，不断提升群众满意度。

我镇计生条线人员能强化依法行政意识，认真执行人口计生“两个工作纪律”，全面落实“阳光计生行动”；按照全县的统一布署，加强社会抚养费规范征收管理工作，

9、10月份，在全镇开展了社会抚养费征收管理专项整治活动，从建立台账、征收标准上规范，明白征收数额；从征收程序上规范，严格实行“收支两条线”管理，社会抚养费征收管理专项整治工作达到了县检查考核要求；进一步简化计划生育办事程序，落实好“政务公开、办事公开、村务公开”三公开制度，全年无乱收费、乱罚款、行政不作为、服务不规范等投诉。

各位领导，各位同志，我镇计生服务站将着力在狠抓重点、突破难点、创新亮点等方面下真功，进一步做好人口计生基础管理服务工作，为我镇的人口计生工作再上新台阶作出应有的贡献。

今年以来，XX区审计工作在地委、行署和自治区审计厅的正确领导下，以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七大、十八大、十七届六中、七中全会、中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会、地委委员（扩大）会议和自治区审计工作会议精神，紧紧围绕地委、行署的中心工作，认真履行审计监督职能，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的工作方针，突出对经济和社会中的热点、难点和领导关注、群众关心的民生问题开展审计监督，为促进依法行政、维护财经秩序、推进廉政建设、优化经济发展环境等方面发挥了积极的作用，较好地完成了2012年各项工作任务。

一、2012年1-11月主要工作目标任务完成情况

今年，把推进法治、维护民生、推动改革、促进发展作为审计工作的出发点和落脚点，充分发挥审计保障经济社会健康运行的“免疫系统”功能，重点加强对国家、自治区和地区各项政策措施的落实、财政资金安全、社保和民生工程、领导干部经济责任、工程建设领域等方面的审计监督，共完成审计及审计调查项目21个（其中：绩效审计项目17个），审计查出主要问题金额万元，其中：违规金额120万元，管理不规范金额万元；审计发现非金额计量问题37个；损益（收支）不实687万元；审计处理处罚3690万元，其中：应上交财政79万元（其中：罚没31万元），应减少财政拨款或补贴2560万元，应归还原资金渠道496万元，应缴纳其他金额13万元，应调账处理金额257万元；审计促进整改落实有关问题金额5968万元，其中：增收节支1712万元，已上交财政77万元，已减少财政拨款或补贴1244万元，已归还原资金渠道390万元，已调账处理金额12万元；审计后挽回（避免）损失2744万元；核减投资额2560万元；出具审计报告和报送审计调查报告23篇，向被审计单位提出有效建议52条；提交审计专题、综合性报告和信息简报59篇，被批示、采用审计信息52篇。

(一)围绕推动完善社保体系，社会资金审计开展深入。社会保障资金审计是国务院部署、审计署统一组织的全国项目，是今年地区审计工作的头等大事、重中之重。坚持高标准、严要求，加强领导，高度重视，周密部署，有效整合和调配力量，抽调精兵强将42人组成4个审计组积极配合好审计厅组织实施，全力投入审计工作，以“摸清底数，揭露问题，促进强化管理、完善制度、深化改革，保障社保资金安全，维护人民群众利益”为目标，围绕“十一五”以来各项社会保障资金来源、支出、结余、管理模式等基本情况和筹集、管理、分配、使用、政策执行、运行机制中存在的问题以及各级政府在完善社会保障制度、改善民生和维护社会稳定等方面取得的主要成效进行审计，从体制机制和管理方面分析各项社会保障资金问题产生的原因，提出针对性建议，推动完善社会保障制度体系，促进实现全民共享改革成果，维护社会稳定。审计查出主要问题金额21万元，查出有万人次符合社会保障条件的特殊人员存在选择性参保，查出不符合保障条件的人员违规享受待遇万元，涉及待遇发放418人次，其中：查出在2011年有10户购买私家车的家庭违规享受城市最低生活保障待遇360次，涉及金额万元；查出在职人员违规享受失业保险待遇58人次，涉及金额万元。这项工作已被审计厅推荐为审计署的优秀项目，正在进行公示。

(二)围绕援疆项目和资金,援疆审计工作不断创新。今年，加大援疆审计力度，抽调8人，与河南省审计厅组成18人审计组，对59个援疆项目和资金进行全覆盖跟踪审计，保证了援疆资金的安全，发挥了建设项目应有的效益。同时，加强统筹协调，推动河南省审计厅加大对口援助力度，厅长史宁安来哈考察调研，援助别克商务轿车一辆，解决了常年困扰审计干部工作用车困难的问题，并决定以后每年为哈密审计援助经费20万元，每年为哈密培训审计干部近10余人次，承担培训人员的一切费用。

(三)围绕促进财政体制改革，预算执行审计成效突出。根据构建公共财政体系的框架，按照《审计法》和《人大监督法》关于预算执行监督重点内容的要求，以规范预算管理、提高财政资金使用效益、推进深化改革为主要目标，围绕资金分配和预算管理这条主线，注重规范财政收支行为，反映公共财政状况，优化财政支出结构，突出了对重点领域、重点环节以及政策执行的审计，促进财政资金更加合理、有效地使用，进一步深化了预算执行审计。地区人大工委对审计工作报告作出高度评价，认为审计工作扎实开展，审计力度不断加大，提出的建议具有很强的针对性，较好地发挥了规范财税管理、提高资金使用效益等作用。

(四)围绕提高投资效益，政府投资审计不断拓展。认真抓好建设项目的竣工决算审计，严把监督关口，节约建设资金，不断扩大审计覆盖面，提高审计效率，加强了重点建设项目的跟踪审计，注重从绩效的角度拓展审计视野，对建设项目成本不实、管理不善导致重大损失浪费、不按规定招投标、监理和设计单位未认真履责等一系列问题进行揭示，分析原因，提出审计建议，帮助建设单位加强管理、规范行为和提高资金效益，为防范资金和管理风险发挥了积极作用。1-11月，共完成固定资产投资审计9个，项目投资额万元，完成投资额万元，审计查出主要问题金额2560万元，核减投资额（工程款）2560万元，为XX区经济发展节省了建设资金，有效地维护了建筑市场秩序。

（五）围绕加强干部监督管理，经济责任审计扎实推进。按照“全面推进、突出重点、健全制度、规范管理、提高质量、深化发展”的工作要求，围绕领导干部依法履责这条主线，以领导干部履行经济责任、廉洁自律为重点，深化审计内容，完善评价方式方法，审计力度不断加大；与组织人事、纪检监察、国资等部门的协调配合更加密切，积极贯彻落实自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅《自治区党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》，研究制定加强领导干部经济责任审计的具体措施，进一步转变审计观念，创新工作方式方法，改进计划管理和成果运用工作，促进了领导干部自我约束和正确履行职责，审计结果为组织部门加强干部管理提供了参考依据。1-11月，按照自治区审计厅的统一安排，完成了XX区XX县党政正职领导经济责任审计工作，完成地区经济责任审计项目6个，审计经济责任人8人，其中：县处级领导8人。 (六)围绕财务收支真实性，行政事业审计切实提高。在对行政事业单位的审计中坚持以真实性审计为基础，重点揭示财务管理制度不健全、账实不符、账外资金、执行“收支两条线”等存在的问题，促使行政事业单位规范财政财务收支和经济活动。1-11月，共完成行政事业审计项目5个，审计查出主要问题金额707万元。

二、围绕提升审计干部能力素质，凝心聚力，审计机关管理扎实推进。 (一)领导班子建设不断提升。局领导班子坚持民主集中制原则，狠抓理论和业务学习，研究和把握审计事业发展规律，积极协调解决班子建设、队伍建设、业务建设目前存在的问题；今年，审计署派出两名领导、审计厅派出一名领导到我局挂职，组织安排两名领导到我局任职，领导班子的合力得到加强，领导班子的凝聚力得到有效提升，班子敢于担当、谋全局、带队伍、科学发展的能力得到进一步增强。 (二)审计队伍建设稳步推进。一是促进机关干部多岗位实践锻炼。对7个科（室）负责人实施了科级干部交流轮岗，进一步激发了审计机关工作活力。二是建立健全能上能下、优胜劣汰的干部管理机制。充分调动审计干部的工作积极性，推出8个正（副）科级职位开展竞争上岗，通过竞争上岗，有5名同志脱颖而出走上中层领导岗位，促进了年轻干部尽快成长，营造了公开、平等、竞争、择优的用人环境。三是建立干部学习激励机制。鼓励审计干部参加在职自学、函授、脱产学习等各类学历教育及专业职称考试，努力培养业务骨干人才、急需专业人才。今年，地区审计系统有31名审计干部踊跃报名参加全国高、中级审计师学习考试。四是建立人才队伍培养机制。以人员培训为抓手，提供平台，采取以会代训、以审带培、挂职锻炼、交流轮岗等多种形式培养锻炼干部，快速提升审计干部业务能力。今年，地区审计系统有400多人次参加审计署、审计厅组织的远程视频会议和培训工作。

(三)审计基础建设得到巩固。一是加强审计法制化建设。坚持依法、科学、文明和廉洁审计，认真落实审计项目质量控制、政府投资建设项目审计监督、审计业务会议等相关制度和办法，狠抓审计质量控制体系建设；严格执行审计复核制度、审计责任追究制度，明确工作目标和质量要求，做到复核关口前移，实行审计项目全员、全面、全过程质量控制，防范审计风险，规范审计管理和审计行为；创新审计管理，科学配置资源，年度项目审计计划制定更加科学，《地区2012年审计项目计划》经局长办公会议审议通过，并报行署批准后下发执行；配合审计厅开展审计系统执法检查，通报检查中存在的问题，进一步增强审计干部的法制意识、质量意识和风险意识。二是加强审计信息化建设。按照“金审工程”的建设要求，根据《XX区金审工程建设实施方案》，结合实际规划设计，机房建设利用地区电子政务中心现有主机房，投入万元部署审计专网建设和审计管理系统建设所包括的地区审计系统审计专网、审计管理系统服务器、操作系统软件、现场审计数据处理等设备，建成地区与审计厅向上连接的审计会商系统。组织课题组加大计算机审计方法研究力度，撰写的一项《医院收费计算机审计》荣获国家审计署优秀奖，并和XX区另外一项《地方税收计算机审计》同时入选国家审计署计算机审计方法典型方法库。XX区审计局获得审计署的荣誉在全疆审计系统是唯一的。同时，加大培训力度，推进审计ao实施系统的应用工作，年初举办计算机审计系统ao审计培训班，推广计算机审计的先进经验；7月至8月，积极动员近百名审计干部参加自治区审计厅在全区审计系统中开展的计算机审计知识竞赛及实践技能竞赛，提高审计人员计算机审计工作水平，取得了良好效果。今年，由于工作突出，地区审计信息化工作取得的先进经验在自治区审计厅审计信息化座谈会上作了交流发言。三是加强和完善社会管理。全面落实社会治安综合治理各项措施，加强宣传，狠抓综合治理工作体制机制建设，把值班工作当做维护稳定的重要任务抓紧抓好，重点抓好节日期间和敏感时期的安全保卫工作，确保社会和谐平安，创建平安单位。四是加强审计文化建设。把审计文化建设作为推动各项工作的引擎，开展以理念养成为前提、制度健全为重点、氛围营造为基础、素质提升为核心，以审计职业规范为基础的审计文化建设，推进创先争优、“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育、公民道德月、民族团结教育月、文明创建及扶贫帮困等系列活动，大力弘扬“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观，进一步落实“实、高、新、严、细”要求，提升审计队伍的“精气神”，使全局上下人心思进、锐意进取，促进了审计事业全面健康协调发展。 (四)党的建设全面加强。一是全面履行党建工作职责。建立健全党组统一领导，党组书记负总责，分管领导具体抓的工作机制，强化责任目标、指导力度和督促检查工作，狠抓工作目标、责任、制度、机制的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局。二是深入推进党务政务事务公开，接受党内外群众监督。对内，利用设立公示栏、召开职工大会、制作展板、审计简讯及时向全局人员公开局工作考核、财务支出、重点工作进展等事项；对外，在哈密政府网设立党务、政务信息公开栏目，公开社会各界关注的相关审计法律法规、审计工作纪律、主要职责、审计机关权力运行流程、内部设置、重大事项、审计结果等，增强了工作的透明度，全力打造“阳光”审计。三是强化党支部的领导。由于组织调整，局党支部书记空缺，对局党支部书记及时进行了改选。四是落实党组织各项工作，体现组织关怀和温暖。认真落实“三会一课”制度，建立维护党建资料，做好退休党员管理，组织党员干部观看了优秀党员的先进事迹和系列反腐警示教育片及专题电教片、组织退休党员观摩工业发展园区等开展了一系列富有成效的共产党员活动，及时对入党积极分子培养发展。今年，通过考察，发展预备党员一名，两名预备党员转正。五是履行扶贫责任，发挥部门牵头作用。制定计划，与帮扶部门地区二医院、帮扶企业神化潞新哈密发电有限公司、华能哈密煤电有限公司四家单位向阔拉村共捐助4万元帮助发展壮大集体经济，增加农牧民收入；同时为贫困户解决生产资料、种养技术等实际困难，积极开展送医送药、送温暖、献爱心活动，做好节日慰问送温暖工作，为农牧民送去了累计价值3000元的米、面、油等生活物资。

(五)党风廉政建设不断强化。一是加强领导，明确责任，精心安排部署反腐倡廉工作。局党组十分重视党风廉政建设和反腐败工作，始终把抓党风廉政建设和反腐败工作摆在重要的位置，与审计工作同部署、同检查、同落实。根据十七届中央纪委七次全会、自治区纪委八届二次全会和地区纪委会议精神，及时召开专门会议，对局机关党风廉政建设和反腐败工作做了具体安排。根据局领导班子分工情况，领导班子成员对党风廉政建设和反腐败工作重点任务进行责任分解，实行党组主要负责人与局分管领导、局党支部、分管领导与业务科（室）负责人进行签约，层层签订责任书，确立了由局党组书记对党风廉政建设和反腐败工作负全面领导责任，一名副局长分管，办公室、督察科具体负责的工作格局，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。年初，根据党纪政纪有关规定，结合实际，召开地区审计系统党风廉政建设工作会议，安排部署2012年党风廉政建设工作和反腐败工作，同时特邀地区第二纪工委书记作重要讲话。年内不定期地对县（市）审计局党风廉政建设工作进行督导，使全系统工作人员增强了法律、法规、党性意识，取得良好效果。二是创新形式，强化学习，开展形式多样的宣教活动。从学习入手，提高广大干部自身素质，增强防腐拒变的能力，认真组织学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《廉政准则》等内容，认真组织开展以“弘扬廉政文化、恪守从政道德、保持跨越发展”为主题的第十四个党风廉政教育月活动，多措并举，确保各项活动取得实效。在完成“规定动作”的同时，结合审计工作实际创新“自选动作”制定投资审计和经责审计廉政风险防控措施（办法）、讲授廉政警示课、对审计人员执行审计纪律进行回访等六项内容，着重要求审计干部充分认清当前审计系统反腐倡廉形势，时刻保持清醒的头脑，进一步增强反腐倡廉的责任感和紧迫感，紧盯廉政建设的薄弱环节和风险点不放松，使审计干部树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉坚守思想道德防线、廉洁从政底线、党纪国法红线，起到了预警的作用，有效预防了腐败现象的发生。同时，创新工作方式，对所有局领导和审计干部的计算机设置廉政屏保，廉政屏保由廉政图片和廉政警言组成，时刻提醒党员领导干部和审计干部把廉政建设作为审计工作的生命线和高压线，廉洁从审，自觉遵守党员领导干部廉洁从政的各项规定和审计“八不准”纪律规定。计算机廉政屏保的创新举措，得到了XX区纪检委上半年考核工作组的高度评价和充分肯定。三是健全制度，强化措施。根据工作实际，进一步补充完善了《党务公开制度》、《政务公开制度》、《领导干部重大事项报告制度》、《2012年党风廉政建设责任书》、《反腐倡廉工作专人负责制度》、《机关工作人员考勤制度》、《机关公务接待制度》、《公务用车管理制度》等，对局机关党风廉政建设的总体目标、具体工作、奖惩措施和监督办法做出了明确规定。各项制度的建立健全，形成用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制，使党员干部自律意识进一步增强，行为进一步规范。四是完善领导干部民主生活会制度，强化民主集中制原则。制定印发《关于推行由副职分管人事财务工作正职加强监管的通知》，同时凡涉及“五重一大”即重大事项决策、重要工作部署、重要干部任免、重大项目安排、重大事项处置和大额度资金的使用，都通过局党组集体讨论决定，按规定的程序报批。五是强化监督，落实制度，建立反腐倡廉长效机制。认真落实在审计组内设立党风廉政建设监督员、随审计通知书发放《地区审计局审计干部执行纪律情况意见反馈书》、向被审计单位公布审计纪律和公开举报电话等。回访结果表明，采取有效措施，切实抓好党风廉政建设，不断增强审计人员廉政风险防范意识，维护了审计机关的公信力，树立了审计机关良好的社会形象。建立完善干部管理教育机制，坚持加强思想道德建设与加强制度建设相结合、廉政建设与勤政建设相结合、加强对党员干部的监督与发挥干部主观能动性相结合，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，狠抓干部职工的管理教育，重点抓好科级以上干部的思想道德教育，强化监督和管理，教育干部职工在审计工作中正确用权，廉洁从审。六是推行以权力公开运行为重点的廉政风险防范管理工作。主要是通过理清权力界限，公开权力运行流程，查找单位和干部职工行使权力过程中在思想道德、岗位职责、制度机制等方面存在的廉政风险点17项，其中，一级风险点8项，二级风险点2项，三级风险点7项；采取35项措施，强化风险管控，形成了以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险立体防范网络，切实做到提醒在前，约束在前，防范在前。七是全面落实《地委关于贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划〉的意见》。结合审计工作实际，按照《地区审计局贯彻落实〈地委贯彻落实工作规划的意见〉的实施方案及任务分解》，对作为牵头单位的1项任务和作为配合单位的11项任务的完成情况进行了认真自查总结，及时按相关部门的要求上报材料、整理档案。八是加强绩效管理。根据绩效办审核确定的绩效考核指标体系的分级内容，进行任务分解，实行主要领导、分管领导、科室负责人层级负责制，任务分解细化量化到个人，明确责任，以强化内部监督、借助外部监督为手段，不断增强审计人员监督与被监督的意识，确保审计队伍政治合格、业务过硬、勤政廉洁、风清气正，确保各项工作任务的落实。同时，认真落实“八项制度”，严查“十条禁令”的执行情况，着力解决机关效能建设中存在的“十种机关病”，促进了机关作风的改进和行政效能的提高，行政行为的进一步规范。

今年，在地区纪检委上半年党风廉政建设和绩效管理工作考核中党风廉政建设工作在地区城市经济系统24个部门（单位）中排名第一位；在地区网上民主评议行风政风活动中，满意率在地区30个部门（单位）中位列第二，满意率达到%。考核结果表明，地区审计局进一步加强领导班子和审计队伍建设，各项工作取得了长足的进步，并以新的成效助推审计机关各项建设不断迈上新台阶。

今年，被自治区经济责任审计工作联席会议评为2010-2012年度自治区经济责任审计工作先进单位，XX县党政正职领导经济责任审计项目被评为自治区优秀经济责任审计项目；世行贷款新建牧业发展项目荣获自治区审计厅优秀档案评比三等奖；动员近百名审计干部参加自治区审计厅计算机审计知识及实践技能竞赛，1人获一等奖，1人获二等奖，1人获三等奖，15人获鼓励奖。

三、存在的不足和今后的举措

今年，各项工作取得了一些成绩，但与上级的要求还有一定差距。一是审计力量不足与审计任务日益繁重的矛盾仍然突出，审计工作的深度和广度与跨越式发展的要求不相适应；二是审计干部专业知识、把握全局、辩证思维、综合分析问题和解决问题的能力有待于进一步提高；三是绩效审计和计算机审计有待于进一步加强。

今后，地区审计工作继续以科学发展观统揽全局，深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕地委、行署工作中心，牢固树立创先争优意识，突出“预算执行审计、经济责任审计、政府投资审计”三项主题，继续查处重大违法违规问题，更加注重民生审计，不断加大绩效审计和专项审计调查力度，更加注重从体制、机制、制度层面发现和分析问题，以创新为动力，以提高审计成果水平为核心，以加强审计业务管理为基础，以审计队伍建设、审计制度建设为保障，开拓工作思路，创新工作方式和方法，扎实工作，逐步实现审计工作的法制化、规范化和科学化，以务实的工作作风和一流的工作业绩为地区经济社会跨越式发展作出新的更大的贡献。

个人述职报告关于文化 篇6

文化站站长年终述职报告

文化站站长年终述职报告 文化站站长年终述职报告 主席团成员、各位代表：

我自任旧屋基乡文化站站长以来，在乡党委、政府的领导下，在县文化局的指导下，始终高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习和实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，认真履行本职工作，与时俱进、真抓实干、尽职尽责、廉洁自律，团结和带领本站职工扎实工作，较好地完成组织交办的各项工作任务，为旧屋基乡文化发展尽了自己的责任。现将我任职以来的履职情况述职如下：

一、思想和学习情况

思想情况

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任职以来我始终坚持“四项基本”原则，拥护党的路线、方针、政策，维护党的团结统一，牢记个人服从组织、少数服从多数，下级服从上级。在政治上、思想上和行动上始终和乡党委政府保持一致。

学习情况

学习是提高自己理论水平、更新知识，增强综合素质的需要。在工作中，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻落实科学发展观，通过学习更进一步确立了邓小平理论在自己思想上、工作中的指导地位。

文化站长是基层文化工作的带头人，既然是带头人就要具备与文化工作相关的技能和素质，要坚持学文化，提高自身修养。一是加强对时事、政治、政策的学习。认真学习《关于进一步加强农村文化建设的意见》、《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》、《关于加强公共文化服务体系建设的若干意见》和《乡镇-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

综合文化站管理办法》，了解当前和今后文化工作的形式和发展趋势。二是加强文化和专业知识的学习。在参加云南省文化厅举办的文化站长业务培训后，我牢记文化厅副厅长所说的，“每个文化站长至少要学会一门专业技能，不管是吹拉弹唱还是剧本创作或者是摄影技术等”，回到单位后我深刻反思，自己到底擅长什么，应该学什么，一定要找准自己的学习方向和目标，最终达到一专多能的业务水平。

二、工作情况

基层文化工作是一项重要而繁杂的工作，它的工作面涉及广泛，触及群众文化、图书、文物、文化市场、全国文化信息共享工程和农家书屋工程等。旧屋基乡文化站在工作中以挖掘民族文化、发展民族文化为目标，以抓好农村文艺宣传队建设为突破口， 围绕着乡党委政府和上级文化主管部门工作重点扎扎实实开展了一系列的文化工作，并取得了一定成绩。

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、干一行、爱一行、专一行是文化站长必备的素质

由于工作需要，我在参加工作第二年就调到文化站工作，且担负起了文化站站长职务。自担任文化站长工作以来，我始终坚守一个信念：热爱文化事业，决心干好农村文化工作，这是我干好文化工作的前提，要做到干一行、爱一行、专一行。做到对工作认真负责，兢兢业业，用一颗赤城的心去对待工作。我相信：在工作中只要把握正确的方向，认真领会文化部门工作精神，结合政府的中心工作，把文化工作放在首位，记在心上，落到实处，就会使工作得到顺利的开展。

、搞好民族传统节日和重大节日文化娱乐活动的组织指导工作

随着经济条件的改善和生活水平的提高，人们对文化的需求也越来越高，为了满足群众日益增长的文化需求，丰富干部职工的业余文化生活，根据县文化局、乡党委政府的工作安排，我积极参-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

与组织、指导各类文化活动，主要有:、罗平县菜花节开节仪式旧屋基刀叉方对的人员组织、排练、道具制作;旧屋基彝族乡首届彝族火把节演出队伍的组织，文艺节目的编排、指导等；罗平县首届新农村文艺汇演旧屋基乡演出队人员组织、节目编排、工作协调，并直接参加演出多个节目，

最终我乡荣获团体总分三等奖及多个单项奖；旧屋基乡部分村寨彝族火把节的节目编排、工作协调；多次参加乡党委政府在七.一、国庆等重大节日开展的各类文化体育活动的多项工作。

、加快全国文化信息共享工程和农家书屋工程的建设步伐

“文化信息共享工程”和“农家书屋”工程是社会主义新农村建设和公共文化服务体系的重要组成部分，是农村知识、信息和文化的传播平台，肩负着培养新型农民的使命。经过多方面努力，我乡在文化站内建起了文化信息共享工程站点；在木星村委会建立起了农家书屋；-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

在小新寨村委会建立起了农家书屋，各地藏书1400余册。文化站对每个书屋的图书都进行分类上架，登记造册，达到了农家书屋工程验收标准，且按农民朋友的需求实行对外开放，让农家书屋真正发挥它应有的作用。根据上级主管部门的工作安排，乡文化站计划2011年在旧屋基居委会建立文化信息共享工程站点和农家书屋工程站点，到2012年将全面完成我乡7个村委会的农家书屋工程建设。

、尽心尽力做好本辖区内非物质文化遗产普查工作和文化市场管理工作

按照县文化局对“全国非物质文化遗产普查”的工作安排，5月我乡文化站以高度的责任感对本辖区内的非物质文化遗产进行了挖掘整理和全面的普查。通过收集整理上报了戈丫的《玄通大书》、彝文碑，法湾小寨的“箩箩舞”三个非物质文化遗产项目，最终法湾小寨的“箩箩舞”被列为市级非物质文化遗产保护项目。

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文化市场是社会主义市场经济体系的重要组成部分，是社会主义精神文明建设的重要阵地。文化市场对于实现精神文化产品的经济效益和社会效益，丰富和满足人民群众的精神文化生活需求发挥着极其重要的作用。但随着市场经济的进一步繁荣和发展，在文化市场中仍存在着一些不容忽视的问题，如盗版书刊、盗版淫秽音像制品等非法出版物已在我乡境内出现，为加强对我乡文化市场的监督与管理，、乡文化站积级组织、协调乡派出所、卫生院、安检所开展了 “音像市场治理整顿活动”、“净化校园周边文化市场活动”等文化市场管理工作，并取得了一定成效。 各位领导、各位代表，搞好我乡文化建设是一项重要而艰巨的任务，意义重大，任重道远。我在5年文化站长的工作岗位上虽取得一点点成绩，但还存在着很多不足。主要表现在：专业知识不够，工作主动性不高，缺乏创新意识等。今后我将更加努力学习、工作，按照文化部门和乡党委政府的工-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

作安排，认真履行文化站长职责，抓住并用好各种机遇，不断创新活动载体，扩大活动参与面，为丰富广大人民群众的业余文化生活，为建设社会主义新农村和促进我乡文化事业不断发展壮大，做出新的贡献。

谢谢大家

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个人述职报告关于文化 篇7

个人述职报告—文化产办

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是文化产办的一员，很荣幸今天能够在此向大家汇报我的工作。在过去的一年里，我在文化产办的工作中努力奋斗，充分发挥自己的优势和特长，取得了一些成绩。让我向大家具体详细地介绍一下我的工作情况。

一、工作概况

文化产办是一个非常重要的部门，我们的主要任务是推动和管理公司的文化建设工作。我在过去的一年中，主要负责以下几方面的具体工作：

1. 策划和组织文化活动：我积极参与公司文化活动的策划与组织工作，包括年度文化节、节日庆祝活动、员工培训等。通过这些活动，我帮助公司营造了浓厚的文化氛围，增强了员工的凝聚力和归属感。

2. 社团管理：我负责协调管理公司内部的各个文艺社团，包括合唱团、舞蹈团、话剧社等。我积极指导社团的排练和演出工作，使他们的表演水平不断提高，并且组织了多次社团之间的交流演出，为公司内部带来了丰富多彩的文化享受。

3. 文化传媒：我负责公司文化传媒工作，包括新闻稿的撰写、文化活动的宣传和报道、员工刊物的编辑等。通过这些工作，我成功地提升了公司的知名度和形象，吸引了更多的关注和认可。

二、工作亮点

在过去的一年中，我取得了以下几个比较突出的工作亮点：

1. 开展了多项创新活动：我不断尝试新的创意和方式，开展了一系列受欢迎的文化活动。例如，我组织了一场别开生面的文化演示赛，让员工发扬自己的才艺，展现个人魅力。这个活动深受大家的喜爱，有效地提升了员工的情绪和工作积极性。

2. 加强了员工文化培训：我发现公司的员工对于文化建设的认识和理解还有待提高，于是我主动发掘培训资源，邀请专家来给员工进行文化培训。通过这些培训，员工对公司文化的认同感和自豪感得到了增强，同时也提高了员工的职业素养和综合素质。

3. 建立了良好的文化传媒渠道：我通过与媒体合作，开展了一系列的文化报道和宣传活动，成功地提升了公司在公众中的形象和声誉。我们的文化活动和成果得到了更多的展示和认可，使公司的影响力得到了进一步的提升。

三、存在的问题和改进方向

在工作过程中，我也发现了一些存在的问题，总结起来主要有以下几点：

1. 缺乏创造性和多样性：尽管在活动策划和组织中我努力尝试了一些新的创意，但还是有一些活动显得单一和传统。在未来的工作中，我将更加注重多样性和创新性，与团队成员共同探索新的活动形式和方式。

2. 社团管理有待加强：社团管理工作需要更加细致和周到，目前还有一些社团的排练和表演工作不够规范和有序。在未来，我将加强与社团负责人的沟通和指导，帮助他们提高管理水平，确保活动的质量和效果。

3. 文化传媒工作需要提升：虽然我在文化传媒工作方面取得了一些成绩，但还有很大的提升空间。在未来，我将加大对媒体资源的整合和开发，更加注重信息的时效性和针对性，使我们的文化活动能够得到更广泛的宣传和传播。

四、学习与改进计划

在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和工作能力，具体计划如下：

1. 学习专业知识：加强对文化建设和管理的学习，不断提升自己的专业素养，为公司的文化工作提供更好的支持和帮助。

2. 提高沟通和协调能力：加强与团队成员和相关部门的沟通和协调，形成良好的工作合力，提高工作效率和质量。

3. 注重创新和多样性：在活动策划和组织中注重创新和多样性，开拓新的活动形式和方式，满足员工的需求和期待。

4. 加强自我学习和反思：不断总结工作中的经验和教训，通过读书、参加培训等方式提高自己的综合素质和能力。

五、结语

通过过去一年的工作，我深刻地体会到了文化产办的重要性和工作的意义。在今后的工作中，我将继续以更加饱满的热情和专业的态度，努力做好文化产办的工作，为公司的发展和员工的幸福作出更大的贡献。小编感谢您的阅读！

个人述职报告关于文化 篇8

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是文化站的一名职工，在这里我将向大家汇报近期工作和成果。

就是关于文化站的宣传推广方面。我们经过团队的共同努力，利用各种渠道进行宣传，包括社交媒体、电视广告、线下宣传等。我们通过社交媒体的持续推送、精彩内容的生动呈现，吸引了大量的关注和参与度。同时，我们还与多家媒体进行合作，通过电视广告的播放，将文化站的信息传递给更广泛的观众，提高了站点的知名度。

关于文化站的展览和活动策划工作。我们制定了一系列的活动策划方案，包括主题展览、文化讲座、文化交流等。其中，我们举办了“中华传统文化展览”，通过展示传统手工艺品、书法作品、绘画作品等，让观众更加深入了解中国传统文化的魅力。我们还邀请了一些知名学者和专家来做文化讲座，让大家更全面地了解不同文化领域的知识和最新动态。我们还积极组织了多场文化交流活动，与其他文化机构开展合作，促进了各方面文化资源的共享和互动。

关于文化站的文创产品开发。我们深入挖掘文化站的资源，将其转化为文创产品，在提升站点收入的同时，也为观众提供了更多选择。我们设计了一系列与传统文化相关的创意产品，如手绘明信片、文化主题T恤、文创礼品等。这些产品既保留了传统文化的特色，又结合了现代时尚元素，受到了观众的喜爱和好评。

我们还重视文化站的服务品质和环境建设。我们加强了员工培训，提高了专业素质和服务意识。我们对文化站的环境进行了改造和升级，提供更舒适便捷的参观体验。我们还建立了意见反馈机制，及时听取观众的意见和建议，并根据实际情况进行调整和改进。

近期文化站在宣传推广、展览活动、文创产品开发和服务品质上取得了一系列成果。这得益于团队的努力和同事们的支持。但我们也面临一些挑战，比如资源整合、人员培训等方面的问题。在今后的工作中，我们将进一步完善各项工作制度，加强团队合作，提高工作效率。同时，我们还将与更多的文化机构进行合作，拓宽资源渠道，为观众提供更多优质的文化服务。

小编感谢您的阅读！

个人述职报告关于文化 篇9

一、

尊敬的各位领导、各位老师：

我是XX学校的XXX，今天非常荣幸能够向大家汇报学校文化重建的工作情况。在过去一年中，我们积极推动了学校文化的重整和提升，旨在打造一个积极、向上的学术氛围和健康的学生成长环境。现在，我将向各位领导和老师们详细介绍我们取得的成绩和面临的挑战。

二、重建目标和策略

1. 重建目标

学校文化重建的主要目标是改善学生的学习态度和行为习惯，激发他们的学习兴趣和创造力，提升学校整体的学术成绩和教育质量。我们希望能够通过文化重建，培养学生的终身学习能力和道德品质，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

2. 重建策略

为了实现学校文化的重建，我们采取了以下几项重要策略：

（1）管理与规范：制定了一系列行为准则和规章制度，明确学生应有的行为规范和道德要求。教师们履行监督责任，及时批评和奖励，以引导学生树立正确的价值观和行为习惯。

（2）优化课程设计：通过制定灵活多样的课程计划，注重创意和实践能力的培养，进一步调动学生的学习热情和动力。我们同时鼓励教师多样化的教学方法，提供针对不同学生的个性化学习资源。

（3）政策支持：学校积极与家长、社区共同合作，通过家校合作机制，加强与家长的沟通和联系。鼓励家长的参与度，培养良好的家庭教育环境和学校教育的互补性。

三、取得的成绩

1. 学生成绩提升

经过一年的努力，我们看到学生的学业成绩有了显著的提高。整体及格率从80%提升到90%，尤其是优秀学生的比例更是明显增加。这是因为学生的学习态度和行为习惯得到了根本改变，他们更加努力学习、注重课堂表现，并且善于主动思考和解决问题。

2. 学生素质提升

通过学校文化重建，我们注重培养学生的各方面素质。在学校举办的各类文化活动中，学生们通过参与展示才艺、体验社会实践等活动，提高了自身综合素质。学生们的创造力也得到了激发，他们提出自己的独立见解，勇于表达和分享，培养了自信和合作精神。

3. 教师队伍培养

在学校文化重建中，我们特别注重教师队伍的培养和提升。通过组织专业培训、教研交流等活动，加强了教师的教育理论和教学方法的更新与提升。同时，我们还鼓励教师参与教学设计，积极参与课外活动的组织和指导，为学生充当良好的榜样和引导者。

四、面临的挑战

在学校文化重建的过程中，我们也面临了一些挑战。学生的家庭背景和教育环境差异较大，管理和引导难度较高。学校资源有限，很多项目无法得到足够的资金支持和人力支持。

面对挑战，我们将继续努力，解决问题。我们将持续改进管理机制和引导措施，加大家庭教育的宣传力度，争取社会资源的支持和投入。

五、结语

通过一年来的工作，学校文化重建取得了明显的成效。学生的学习态度和行为习惯得到了根本改变，学生的综合素质得到了显著提高，教师队伍的培养和推进也取得了一定的成果。但我们也清醒地认识到，学校文化重建还有很长的路要走，需要继续努力。

感谢各位领导和老师对我们工作的支持和鼓励，衷心希望今后能够继续得到大家的关心和帮助，共同推动学校文化重建工作的持续发展。小编感谢您的阅读！

个人述职报告关于文化 篇10

一、引言

尊敬的领导、各位同事们：

大家好！我是XX部门的XX，非常荣幸能在这里向大家分享我们部门所倡导的狼性文化，在过去一年里取得的成果与经验，并对未来的发展规划进行展望。借此机会，我希望能够向大家说明我们部门所追求的狼性文化所带来的巨大价值，并推动我们整个团队朝着更高的目标努力。

二、狼性文化的背景及定义

狼性文化是我们部门近年来发展起来的一种企业文化，它以狼的形象作为榜样，强调团队间的高效合作、拼搏奋进和顽强进取。在狼性文化中，我们追求个体的卓越与团队的成功，并通过不断创新和学习，提高我们的竞争力，迎接市场的挑战。

三、狼性文化的核心理念

1. 高度责任感

在狼性文化中，我们每个人都具有极高的责任感。我们坚信，只有心怀责任，才能追求卓越。因此，我们不仅要对工作负责，还要对结果负责，为实现团队的目标，甘于吃苦，勇往直前。

2. 狼群精神

狼性文化强调团队合作的重要性，我们相互支持，互相依赖，力求共同成长。我们鼓励成员间积极沟通，互相分享知识与经验，相互帮助，克服困难与挑战。

3. 激情与自我激励

狼性文化中，我们激发我们内心的激情，追求个人梦想与职业目标。我们相信，工作不仅是一种责任，更是一种热情，是实现自我价值的途径。我们期望每个人都能不断自我激励，保持积极向上的态度，挑战自我，超越自我。

四、狼性文化在过去一年里的应用

在过去一年中，通过我们的努力，狼性文化在我们部门的应用取得了显著的成果。

1. 团队合作能力的提升

通过培养狼性文化，我们的团队合作能力得到了显著提升。我们建立了良好的沟通渠道，开展了团队活动和培训，提高了团队的凝聚力和归属感。同时，我们鼓励团队成员分享经验，互相学习，从而不断完善自己，取得更好的业绩。

2.创新意识的培养

狼性文化注重创新，我们的团队通过不断尝试和实践，培养了创新意识。我们鼓励成员提出新的想法，鼓励创新思维，从而推动了产品和服务的改进与升级。我们相信只有持续创新，才能在市场竞争中保持领先地位。

3.个人能力的提升

在狼性文化的激励下，每个人都能够充分发挥自己的潜力，提升个人能力。我们鼓励成员参加培训学习和知识分享，提升自身专业素养，增强职业竞争力。通过自我激励，成员们表现出了良好的工作态度和积极进取的精神，为部门的发展做出了积极贡献。

五、展望未来

在未来，我们将继续坚持并推动狼性文化的发展。我们将通过激励机制和活动组织，进一步培养团队的合作精神和创新能力。同时，我们将不断提升个人能力，通过培训和学习提高团队的整体实力。我们相信，在狼性文化的引领下，我们部门将不断壮大，取得更大的成就。

六、结语

在狼性文化的引领下，过去一年里，我们部门取得了显著的发展成果。我们的团队更加强大和团结，创新意识和个人能力得到了有效提升。未来，我们将继续努力，坚守狼性文化，追求卓越，共同创造更美好的明天！

谢谢大家！

个人述职报告关于文化 篇11

尊敬的领导：

大家好，我是一位文化研究生，今天我来到这里，向您汇报一下我的研究工作以及心得体会。

作为一名研究生，我深深地感受到文化对于我们的影响是非常深刻的。文化是一个民族、一个国家的灵魂，而研究文化，就是研究一个国家的精神风貌、历史沿革、社会结构等等，所以我非常热爱我的专业，也非常重视我的学习工作。

在学校的两年时间里，我主要从事了以下几个方面的研究：

1、文化传承与创新的探讨

作为研究文化的学生，我深感传统文化的重要性。传统文化是一种丰富多彩的文化积淀，是我们民族的传统智慧。而传承和创新则是未来文化发展的重要方向。我在学校中的研究工作主要就是从这个角度入手，探讨传统文化如何在现代化的社会中得以传承和创新，同时也研究创新文化如何依托传统文化的基础得以发展。

2、文化交流与文化认同

在当今全球化进程不断加速的背景下，各种文化之间的交流变得越来越频繁。国际间的人文交流不仅可以促进各国的友好往来，也可以促进文化的传承与创新。但同时也面临着文化认同问题。我在学期间对文化认同这个领域也进行了一定的研究，主要是了解不同文化之间存在的认知和交流问题，并作出了一些研究成果和建议。

3、文化产业与经济发展

随着全球化进程的推进，文化产业在全球范围内正在迅速发展。文化产业的兴盛带动了整个经济的发展。我在学期间也主要研究了文化产业与经济发展之间的关系，并在这一领域中有了一些深入的了解。同时也比较关注一些问题，如文化产业的腾飞能否带来区域的经济发展，以及文化产业的人才培养等。

在这些研究中，我秉承着严谨求实的态度，不断探讨，深入思考，不断完善自己的研究思路和方法。在学习和研究的过程中，我结合实际，深入调研，收集大量文献材料，积极参与社会实践活动，提高自己的理论素养和实践水平。

通过这两年的学习和研究，我意识到研究和传承文化是一项非常有价值的事业。随着经济全球化的深入，文化的交流和互动将越来越频繁，传统文化的挖掘、传承和创新也更加需要我们承担。而生活是实践的，文化也是实践的。作为新时代的年轻人，我将会继续深入学习，加强实践，为我国文化的繁荣和发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

学校班级建设活动方案(精选5篇)

学校班级建设活动方案对于提升班级氛围、增强班级凝聚力、培养学生综合素质以及促进师生互动与合作等方面都具有重要的意义。根据大家的需求，小编精心为大家整理了“学校班级建设活动方案(精选5篇)”，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。

学校班级建设活动方案【篇一】

一、班级文化建设的主题：

做国防小军人——共建健康、快乐、和谐的家园

班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。关注班级文化建设是每一个班主任的重要思考内容。如何让自己的班级充满活力，充满人情味，让班级成为每一个学生温暖的家，应该是我们班主任工作的一个努力方向。

二、班级文化建设目标:

本学期，我们班级的建设目标是：在老师和同学的共同努力下，共同创建一个健康、快乐、和谐的家园。

三、班级文化建设原则：

1、坚持发挥育人功能的原则。

班级文化体现育人主旋律，和学生的学习、实践活动紧密结合，有教育性、针对性、时效性和艺术性，富有艺术感染力和时代气息。

2、坚持以学生为主体的原则。

给每个学生提供参与和展示机会，体现学生的主动设计、主动创作和主动展示。强调师生的全员参与，充分体现集体的智慧与协作精神。

3、坚持规范与特色相结合的原则。

班级文化建设要有统一的要求和标准，做到美观实用。班级文化建设要突出班级特色，彰显学生个性，富有儿童情趣。与学校办学思想和办学特色的确立紧密结合，坚持以学生发展为本的理念，体现思想，彰显特色。

　　四、班级文化建设的实施策略：

（一）创设班级显性文化，环境展示集体风貌。

精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。室内环境布置具体如下：

1、墙壁：（潜移默化中渗透教育。）

粘贴班规、学生岗位责任一览表、学校发展目标。墙壁下方是学生自己绘制的班级语文、数学小报。教室的后面是英语角。（目的：激发学生的学习兴趣。展示自我）

2、宣传栏（展示集体形象，突显班级文化主题）

宣传栏的主题就是家园。左上是学生自己收集的飞机、军舰、坦克、仪仗队等军事图片。教育学生热爱祖国大家园，热爱国防红山小学这个大家园。

左下面展示的是学生生活图片：教师节学生献花、广播操比赛、教师节贺卡等（目的：爱大家也要爱班级体这个小家）。

墙壁的右面是笔下升花—展示学生作文，上面是班级小星的照片和寄语。

宣传栏的主墙面是学生作业展示和“展翅高飞的”的行为习惯评比专栏。目的是曾强学生自信和竞争意识。在竞争中展示自我、完善自我、超越自我。

3、荣誉栏（展示集体荣誉）

在班级前面墙的左面是班里的荣誉栏，粘贴着优秀集体和流动红旗。目的是让学生有集体荣誉感，努力为班级体争取荣誉，并以此激励学生奋发进取。

（二）打造班级隐性文化，制度提高文明素养。

1、利用《小学生日常行为规范》改编成常规歌，制定班规，班会背诵比赛，来约束行为，争做班级文明小标兵。

班级常规儿歌

早上太阳照，背书包，上学校，要准时，见到老师同学要问好。拿出作业，赶快交，准备书本，看谁快？一、二、三，我最快。

上课丁零零，上课了，快进教室来坐好。学习用品放整齐，小脑袋，往右拐，等待老师来上课，我们齐向老师问声好，一、二、三，坐端正。老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。提出问题多动脑，举手发言懂礼貌，回答问题声音响，学会倾听才真好，看谁上课表现好？一、二、三，我最好。

下课下课了，要休息，别忘书本准备好。捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁，人人争当关心集体的小主人。多喝水，上厕所，看看书，散散步，有益游戏要多玩，危险追逐别再玩。你帮我，我帮你，同学互爱互助要发扬。

中午午休到，快洗手，安静坐，专心吃。样样饭菜都要尝，营养价值在里面，身体健康助成长。中午卫生要搞好，快速打扫质量高。安静地，睡个觉，下午格外精神好。

自习课自习课，要安静，认认真真先复习。仔仔细细独立做，身坐直，头要正，肩要平。眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，胸离桌边有一拳。书写工整又美观，完成作业要检查。看看书，画图画，保持安静谁最乖？一、二、三，我最乖。

放学放学时，收书包。书本用具别漏掉，捡纸、摆桌椅，可别忘掉。排排队，快静齐。平平安安回家去。做值日做值日，要尽职，同心协力搞卫生。扫扫地，擦擦桌，整洁教室靠大家。

晚上吃饭、洗澡，自己来，学习自己要自觉，复习、预习少不了，多读书籍长见识。睡前准备好用具，早睡早起身体好，迎接美好每一天。

2、设计、制定、完善班级目标、班训、提高学生思想素质和文明素养。

我们的班讯：

“四特别”：特别有礼貌，特别守纪律，特别会学习

“三不做”：损害自己的事不做；伤害他人利益的事不做；损害班级名誉的事不做；

我们的奋斗目标：创建和谐家园，争当优秀集体

3、建立班干部队伍：通过学生选举有责任心，有正义感，能够起带头作用的同学进入班委；

4、明确各自责任，层层负责：各小组长负责管理本组成员，登记作业完成情况、上课纪律情况、卫生完成情况及本组成员获得老师表扬和批评情况；班委作为成员首先起带头作用并支持各长工作，同时根据分工，管理各长，并指导他们工作。

5、开展竞赛：各小组根据每个同学的各项表现，每天进行评分；班委对各小组每天的学习、纪律、卫生进行评分，周小结，月评比，对优胜组，奖励组长和组员德育分；每月评比一名班级文明之星，奖励德育分。

6、实行班级岗位轮换制度，人人拥有劳动岗位，人人参与管理班级。

以学校德育活动为载体，利用晨午检，班队活动课，午休时间开展各种主题教育活动，让全体学生在参与中体验、感悟、发展，提高，培养锻炼小干部的组织管理能力，打造诚实、奋进、和谐、健康的集体。

8、建立班级小书架。培养学生良好的阅读习惯。

7、发挥班级邮箱、飞信、博客作用，将家长资源引进班级建设管理，让家长成为班级建设的支持者。

学校班级建设活动方案【篇二】

一、指导思想

班级是学生个性发展的基本环境，班级文化是学生个性发展的重要源泉，学生个性发展是在班级文化背景下的活动和交往中实现的建设有特色的班级文化，对学生的个性形成和发展具有重要的理论价值和实践意义，班级文化建设要形成自己的特色，必须立足于学生的个性，班级的个性和教师的个性。

二、工作思路于内涵

1、物质文化

美的教室：整洁的地面环境，美观的陈设布置，个性化的园地专栏，图文并茂的板报设计，使学生的心理上感到安全舒适，更起到陶冶性情、激发美感的作用。

物品摆放：班级卫生工具、奖状及需要张贴墙面的制度等要按学校规定的位置摆放、张贴。

活力与生机：充分利用阳台、窗台等地设立生物角，让教室整洁清新、充满生机与美感。

2、制度文化

以规章制度、公约、纪律等为内容的班级制度文化是班级文化建设的关键，作为班级文化中层面的制度文化开发的如何，直接关系到班级能否做到规章合理、纪律严明、管理科学。

班级愿景：各班要依据各班实际情况，指定出富有特色个性的班名、班风、班训、班歌等。

班级制度：各班应根据学校相关国家和及学校的各项规章制度，并结合学生的年龄特点和自己已有的班级管理经验，组织学生讨论、制定富有本班特色的班规，班规应包含班级成员应共同遵守的各项规定。

班级管理：每个学生都有参与班级管理的机会，班级成员人人有事做，人人有事情要负责，人人享有平等的权利和义务。

3、精神文化

正确的班级舆论：营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分发展。

融洽的同学关系：同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

出色的日常表现：学生在礼仪、卫生、集会等日常管理各方面表现成绩优异。

丰富的实践活动：开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分，让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格，同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的养育功能。

三、工作安排

1、评比时间：

（1）分年级于17周完成教室环境内容的检查评比。

（2）各班于18周五前将“主题建设”、“特色建设”、“特色加分”等项目的相关总结、活动方案、文档、图片、视频（电子版）上交级组。

2、奖项设定

（1）每一年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名。

（2）全校评出“特色班级文化奖”3名。

3、经验交流

安排5~6名班主任介绍经验，集体交流，具体时间另定

学校班级建设活动方案【篇三】

一、指导思想

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，我校结合德育活动工作计划，开展班级文化建设评选活动。通过活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

二、总体目标

为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。

三、具体要求

1、提出班级名字，打造班级名片。班级名片主要体现班级特色、闪光点，主要包括班级简介、中队风采、班干部简介、各类小明星简介，以及体现良好班风班貌的内容均可。

2、提出“班魂”。体现班级精神，各班“班魂”要围绕年级组班级文化建设主题，根据本班班情和特点提出。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进，字数在10个字以内。

3、制定“班规”。“班规”在班主任的组织下，发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。

4、“四表”上墙。（作息时间表、课程表、班级服务岗位及人员分工表、清洁值日表。）

5、布置“文化墙”。“文化墙”的布置要符合学生年龄特征和心理特征；主题鲜明，彰显班级个性；激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识；经常更新，保持对学生的激励作用。

6、建立“队角”。“队角”的栏目由辅导员组织队员创造性地设计、布置。要充分发挥队员的自主能动性，展示队员们的创意，并能体现其育人功能。

7、全校交流评估，评出班级文化建设一、二、三等奖，并纳入班级考核。各班自主申报，要求以学生或教师解说的形式、参观访问的形式呈现班级环境建设形态。（可从班级名字、班级文化建设主题、班训的提出、班规的形成、文化墙的布置等方面进行解说。）

四、实施时间

1、写真内容上传时间：XX月XX日前

2、教室文化布置时间：XX月XX日前

3、学校集体参观评估时间：XX月XX日——XX月XX日自行申报和学校检查相结合。

学校班级建设活动方案【篇四】

“特色班级”文化建设是校园文化建设的重要组成部分。是优化育人环境的需要，也是全面提高教育质量的需要，班级是校园里的有机个体，班级的班风、学风，直接影响着校园整体文化建设。根据《坦洲镇中小学校特色班级文化建设评比方案》，特制定本实施方案。

　　一、实践好处

1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班群众团队意识。

2、透过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实此刻环境中教育人、培养人、熏陶人。

3、透过开展特色主题活动，提升班级精神文化，在活动中提升凝聚力，打造奋发向上、团结拼搏的精神。

4、透过对班级特色文化的建设，全面推动德育工作的开展，最终能够为学生的健康成长和学校教育教学发展服务。

二、建设资料

班主任根据本班特点，确定选题资料。但原则上就应选取操作性强、展示效果佳、并能静态呈现和学生动态参与的选题。

（一）班级物质文化建设：

1、班级要有洁、齐、美、趣的学习环境。

2、教室布置雅致有特色，有与主题相符的文化园地和体现班级精神的字画等。

（二）班级精神文化建设：

1、班级有规章制度、公约，班级实现自主管理。

2、有具体、切实可行的个人目标和班级目标。

3、有特色鲜明的班级文化标志（如班训、班歌等）。

4、班级开展由学生自己组织的与主题相符的丰富多彩的活动

5、班会主题鲜明，且富有成效。

（三）班级档案建设：

1、班级有文本档案，如班级日记、学生作品、活动图片、评比记录等

2、班级师生电子邮箱等。

学校班级建设活动方案【篇五】

一、指导思想

班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神，塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。

　　二、班级文化的建设目标

1.班级文化应由班干部带领全体同学动手建设，班主任指导。

2.通过班级文化建设系列活动，树立积极进取的班风。创造有利于每个学生个性发展、潜能开发的空间和舞台。

3.抓好学生干部队伍建设，建立班级规章制度。

4.利用教室宣传栏、特色墙、图书角等阵地，抓好班级硬文化建设，创设班级浓厚的文化氛围。

三、班级文化的具体内容

1.班级口号

2.班歌

3.班徽

4.班级公约

四、班级文化具体实施方案

班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅体现了班级的精神面貌，而且直接影响到学生的心理健康。因此，要利用好教室的每一个空间，精心布置，使其既温馨舒适，又催人进取。同时，鼓励，激发学生自己动手，用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。让学生充分表现自己的美感，表现自己的创造个性，在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教育资源。

（1）布置班级宣传栏。每月根据学校主题，认真制作主题鲜明的黑板报，精心布置班级宣传栏。

（2）每间教室后面的黑板报旁边还有一块班级特色文化张贴宣传栏，在这个宣传栏里，学生可以发挥创造，展现个性，将自己最得意的作品展示出来，可以是美术作品、感悟日记，体验心得、读书笔记，书法，或者摄影作品等，既能培养学生的创造能力，也能让他们了解到班中其他同学的多才多艺，看到他人的优秀，以更谦虚的态度，更严格的要求要求自己。

（3）十分注意调动学生参与班级建设的积极性，确立学生在班级管理中的主体地位，发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让他们在“自主管理”中获取成功，增强自信，学会自主，实现其自身的价值。让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。

（4）班级文化建设要遵循简洁、美观、大方、实用的原则，学生自主创作，自主设计、自主管理，不用或少用广告公司的设计。

（5）建立净化、美化、知识化的班级物质环境，要求同学保持教室的干净整洁，窗明几净，物品放置井然有序，形成“班级就是我的家，我要为家作贡献”的良好氛围。

（6）我校着力打造书香校园，班级图书角要争取有特色布置，保持干净、整洁。

班级卫生工作总结收藏

经过多方考虑教师范文大全的编辑选中了最为有用的“班级卫生工作总结”。写文章在现行的时代或许已经很普遍了，范文可以对我们的写作起到很大的帮助，范文在一定程度上，可以提升我们自身概况能力。下面的内容仅供参考希望大家阅读！

班级卫生工作总结【篇1】

风破浪会有时，直挂云帆济沧海。斗转星移，时间飞逝，不知不觉中一个多学年已经结束。作为11级机电4班的卫生委员，我在系领导和班主任关怀与指导下，以及机电4班班委与全体同学全力配合与协助下，依照基础工程学院的工作宗旨及发展方向，努力配合学院及系里的各项工作。并且经过我们成员的共同努力，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了不错的成绩，经过半学年的工作，感触收获颇多。

从表面看，卫生委员就是干后勤的，如打扫卫生 但实际却并非如此。作为一个班级的卫生委员，我深知自己的基本工作主要有以下几点：

1 指导和检查班级卫生工作

2团结和协助其他班委做好班级其他工作

其实，通过做一个学年的卫生委员的工作，也让自己锻炼了许多能力，是自己思想更加成熟起来，并对做好以后的工作积累了经验，并充满信心。

总之，通过一年担任班级卫生委员所做的工作，使我更有机会与班上其他同学交流沟通，也是我结交了许多好朋友，使我更好的融入了国贸班这个班集体，学会了怎样与人友好相处，扩展了自己的交际网络，增强了人脉。也使我更加严谨和细心去认真对待每一件事情，不管事情大小否，增强了自己服务同学， 服务大众的意识。

回首这一个学期的历程，我虽圆满的完成了各项工作，但由于时间短暂，工作经验的缺乏，我深知还存在各种各样的缺点和不足，在以后的工作实践中 我将会不断的努力与探索，扬长避短，进一步加强内部凝聚力，增强服务大众的意识。

正所谓“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我坚信：只要我们以积极认真负责的心态, 去做好各项工作，无悔的付出，一定能绘出更绚丽的篇章。

班级卫生工作总结【篇2】

近几个月来，我们班级团结一致，全力以赴，积极开展卫生环保工作。在大家的共同努力下，卫生环境得到了明显的改善。在这里，我想对我们班级的卫生环保工作进行总结和回顾。

我们班级注重环保意识的培养。从卫生保洁到垃圾分类，我们不断提高同学们的环保意识。通过定期开展班会和环保知识讲座，大家对环境保护的重要性有了更深入的了解。我们采用多种方式进行宣传教育，例如张贴环保海报、制作宣传手册等等，进一步强化了同学们对环境保护的认识。

我们开展了一系列的环保行动。我们组织了班级的大扫除活动，每位同学都积极参与，分工合作，确保校园卫生达到了一个新的水平。我们还推行了垃圾分类制度，设置了不同颜色的垃圾桶，并在桌面上粘贴了分类标识，引导大家养成分类投放垃圾的好习惯。我们还开展了植树造林的活动，大家齐心协力，绿化了我们的校园环境。

我们积极推广环保生活方式。在饮食方面，我们减少了对一次性餐具的使用，鼓励同学们自带餐具，倡导使用环保餐盒。我们还提倡大家节约用水用电，关掉不必要的灯和电器，合理利用自然资源。我们还开展了废品回收活动，鼓励同学们将废纸、废塑料等废弃物进行回收利用，减少资源浪费。

我们加强了对卫生环保工作的监督与评估。我们定期进行检查，对班级卫生状况进行评估，发现问题并及时解决。针对不同的问题，我们制定了相应的整改方案，并对整改结果进行跟踪。通过这种持续不断的监督评估机制，我们保障了卫生环境的持续改善。

通过我们的共同努力，班级卫生环保的工作取得了长足的进展。同学们的环保意识明显提高，大家的行动也更加有序有力。我们切实感受到了环境保护对我们班级和整个社会的重要性，认识到了我们每个人都有责任保护环境。未来，我们将继续保持良好的卫生环境，不断推动班级环保工作向更高的层次发展。

卫生环保是我们班级工作的重要组成部分，我们班级在这方面取得了显著的成绩。感谢每一位同学的辛勤付出和支持，让我们一起为创造更美好的环境而努力！希望我们的班级卫生环保工作能够为其他班级树立榜样，共同建设一个美丽、干净、环保的校园。

班级卫生工作总结【篇3】

保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，应为幼儿园保教工作的对象是正在成长和发育的幼儿。学龄前儿童正处于生长发育关键时期，他们生长发育迅速，然而身体发育并未完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受到外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以供给幼儿合理全面的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的预防疾病的措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。我园的卫生工作在各级卫生部门的指导和关心下，在园领导的正确领导和高度重视下，一直在有条不紊的进行着，现将我班的具体卫生工作情况作一阶段性的总结

一、坚持保教并重

切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我班扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，遵守幼儿园的作息时间，准时带幼儿进行户外活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。

二、严格做好晨检工作

1、本学期坚持严把晨检关。早晨幼儿入园，认真对幼儿进行询问，观察，了解幼儿是否有不适，并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，控制了传染病病菌的`传播，把好了安全的第一关卡。

做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

防疫工作，并认真组织幼儿体检(体检率达快乐地成长。

三、加强卫生消毒工作

消毒是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。我班积极配合坚持卫生消毒，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人一张毛巾一个杯字，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，床单被褥做到每月清洗一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，从而大大预防和控制了传染病的发生，使我班幼儿健康活泼地成长。

四、养成幼儿良好的用餐习惯

坚持做好每天的餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等;进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。

五、加强幼儿安全工作

在幼儿园一日生活中，我在做好各种卫生保健工作的同时，我班十分重视幼儿的安全教育，建立了相应的安全制度，并通过各种途径的形式对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。在幼儿进行户外活动和游戏时，对幼儿进行游戏规则的讲解和注意事项的强调，以防幼儿在活动中发生意外。在幼儿玩大型玩具时，老师先要对玩具的安全隐患进行排除，避免幼儿在玩耍发生意外。

六、加强家园联系

为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我班通过温馨提示，家长会，问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合班级做好卫生保健工作。

幼儿的卫生保健工作是一项长期而不断的工作，我班将继续为每一个幼儿的健康成长而不懈努力。

班级卫生工作总结【篇4】

近期，为了提高我们班级的卫生环境，我们开展了一系列有力的工作，取得了一定的成效。在这次总结中，我将详细地回顾这些工作，并总结经验教训，为今后的卫生环保工作提供指导。

我们加强了卫生意识的宣传。对于班级卫生环保工作的重要性，我们向全班同学进行了深入浅出的宣传，通过班会、宣传栏、主题班会和班级聚会等形式，向同学们灌输正确的卫生观念和环保意识。我们将卫生与人的身体健康紧密联系起来，向同学们展示了卫生环保工作对我们的生活和未来的重要性。

我们定期组织卫生清扫活动。每个星期，我们安排了一次班级卫生日，全体成员轮流参加卫生清扫活动，包括扫地、拖地、擦窗等工作。我们鼓励同学们主动参与，班级内分配了清扫小组，每周负责不同的任务，确保班级每个角落都能保持整洁。通过这些清扫活动，同学们意识到了保持卫生的重要性，并养成了良好的卫生习惯。

另外，我们还注重了环保工作。我们设立了“环保小组”，负责向全班同学推广环保理念，如节约用水、节约用电、减少使用一次性餐具等。并且，我们倡导同学们使用环保袋，减少塑料袋的使用。同时，我们组织了一次垃圾分类宣传活动，教导同学们垃圾分类的方法和重要性。通过这些措施，同学们逐渐意识到了保护环境的重要性，并在日常生活中积极采取行动。

我们还加强了卫生设施的管理和维护。我们组织了一次卫生设施的全面检查，对卫生洁具、水龙头和各种设备进行检修和维护。我们也鼓励同学们认真使用和保护这些设施，提醒大家不要随意损坏或浪费。

我们还发起了一次卫生环保主题班会，邀请环保专家给我们上课。专家详细讲解了卫生环保的重要性，向同学们介绍了一些环保实践的方法和经验。通过此次班会，同学们对卫生环保的意义有了更深入的了解，并积极参与到卫生环保工作中。

在这一系列的工作中，我们取得了一定的成果，班级的卫生环境有了显著的改善。同学们的卫生意识有了明显提高，卫生习惯也有了很大改进。我们也意识到一些问题，比如卫生工作的持续性和监督机制的不完善。在接下来的工作中，我们将进一步完善卫生环保工作的机制，确保工作的长效性。

小编认为，班级卫生环保工作对我们每个人来说都是非常重要的。通过这次工作，我们班级的卫生环境得到了一定的改善，同学们的卫生意识也有了明显的提高。我们相信，在全体同学的共同努力下，我们的班级卫生环保工作会取得更大的成就。希望通过持续的努力，我们班级能成为一个更加整洁、美丽和环保的地方。

班级卫生工作总结【篇5】

导语：团支部学年工作总结2009~2010学年即将接近尾声，在这近一年中，支部工作开展顺利，积极响应校、院两级团委的号召，组织开展了多项支部活动，起到了增强班级凝聚力，树立团支部的威信的成效，深受班级同学的好评。酒也怕巷子深”，我支部也有充分的信心，向团委展示我支部的风采，接受大家的审阅。现将我支部一年来的工作情况和班级近况作简要汇报：一、团支部活动风采

团支部学年工作总结

2009~2010学年即将挨近尾声，在这近一年中，支部工作展开顺利，自动响应校、院两级团委的号召，构造展开了多项支部活动，起到了加强班级凝集力，建立团支部的威望的结果，深受班级同学的好评。

酒也怕巷子深”，我支部也有富裕的决议信念，向团委亮相我支部的风采，接纳大家的核阅。现将我支部一年来的工作环境和班级近况作简要报告请教：

1、团支部活动风采

活动1、干好构造工作的老本行

平常工作紧张是对班中团员的构造干系的转接，每学期对团员证注册和团费收缴，团员证和自愿书的补办，响应学院团委的要求，构造展开班级团构造糊口生涯。同时，团支部还当真对入党自动分子的观察和帮忙保举。活动2、“学风料理专项月”活动

活动时候：2009年10月

活动目标：自动响应校、院两级团委的文件精神，改进班级同学的进修氛围，进步班级同学的进修、糊口生涯风俗，为全院学风料理活动尽一份力。

活动内容：召开班干部集会，联合思维和憬悟，订定符合实际的料理条例（包括寝室卫生每个月连续两次不敷格，扣综合考评0.5；旷课两次，扣综合考评0.5；上课迟到两次折合旷课一次等）。然后召开了全班集会，向大家传达了学院团委的文件精神，发起了班干部、业余党员和入党自动分子领先践行班级的料理条例。。

活动结果：经过议定一个月的班级料理，寝室卫生和上课规律大大改进，任课教授反响不错，获得了班主任和任课教授的好评！结果明显！

活动3、“一封家书，一份责任”活动

活动时候：2010年3月

活动目标：铭记家长的盼望，重温大门生的社会和家庭责任，鼓励班级同学的进修热忱，进一步明了成长方向。

活动内容：召开班干部集会，联合思维和憬悟，明了了本次活动的紧张意义。然后召开了全班集会，向大家传达了本次活动的方案。要求每位同学对本身进大学以来的进修、糊口生涯、工作环境作一个总结，回想过去、神驰将来。并随信附上班级名义的一封慰劳信，向家长们问候新年，介绍两年半来我班级和团支部的工作环境，班级党员和入党自动分子数和班级风采。

活动结果：根据对班级同学回校后的查看，家长们对此次活动反响很好，到达了班级与家长、门生与        家长的精良交换，获得了估计的结果！此活动也获得了班主任和学院教授的好评！

2、班风、班貌亮相

    我班级人员总数48名，业余党员人数11名，占班级总数的43%，是同年级班级中成长人数较多的班级之一。

过去的一年里，从专业进修上，从构筑计划课程到都会筹划道理等专业课程的渐渐深切，我班同学的进修热忱在蔓延，据统计，均匀到课率达98%，上课迟到早退环境根本异国，功课能按时上交，在每学期的大小测验中，能当真筹办，严守测验规律，班风精良，获得学院和教授的同等好评。

从班级工作来看，班级运作精良，门生干部能以身作则，当真践诺职责；同学们能敦睦相处，有较高的构造凝集力。

3、对将来的展望

    作为班级团支部的角度，能进一步和班委竭力联袂，经过议定展开式样多样的团构造活动，进步班级同学的进修自动性，促使班级同学的糊口生涯风俗的改革，使得班级面貌有进一步的奔腾！

    以上是我支部一年来的工作环境，和地点班级的近况。一年来，我支部在学院团委的精确带领下，当真做好本职工作，珍视立异，竭力展开式样多样的团构造活动。

    团支部竭力做到：上关联学院团委，贯策学院团委的文件精神；下关联班级同学，把基层团构造构筑成有威望，有活动的机构，建立为同学办事的理念！

    在今后的工作中，我支部定加更加竭力进步，连续美满支部运作，做好团支部和学院团委的桥梁和纽带效用！

班级卫生工作总结【篇6】

导语：回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就交我本学期的工和总结如下：一、班级管理方面作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：（一）、继续抓好对学生各项常规的培养。经过了一个暑假，学生一下子长大了许多。

   回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就交我本学期的工和总结以下：

 1、班级办理方面

作为一名班主任，管好一个班是最根本的任务。这学期，在班级办理方面，我做了以下工作：

 （一）、连续抓好对门生各项老例的培养。

    经过议定了一个暑假，门生一会儿长大了很多。他们垂垂地有了自我意识，办事变喜好以自我为中间，搞“本位主义”。这虽是门生本性的表现，却庆幸于全部班集体的成长。是以，连续抓好对门生各项老例的培养，仍然是班务工作的重头戏。

    二年级的孩子，自发性还是相对较低，早上来得早，很少有人自发读书、排除卫生，必要教授在摆布连续地鞭策、提醒。针对这一环境，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威望较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个构造规律，清晨一到校就构造同学进入早读，并互助“争星评比台”用小红花对表现好的门生进行嘉奖。一个学期下来，大部分门生到校后都能在领读小组的构造下自发进入早读。

 进入二年级，黉舍分派了室外干净区。经过议定一年级一年的熬炼，大部分孩子已经能比较好地结束讲堂的排除任务。可是，排除室外干净区必要用大扫把。门生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋季落叶很多，门生扫起来的确是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了变化这一状况，我坚定每天早到校，和门生一路排除卫生。他们不会用大扫把，我亨通把手地教他们利用诀窃。经过议定一段时候，门生终究缓缓地进入了状况。如今，尽管我不在场，门生们也会高质量、高效果地结束任务，把干净区排除得干干净净。

    这学期，黉舍更加严厉了对集会时路队的要求。固然我们班过去集会时的站队状况一贯精良，但其实不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉。联合黉舍的要求，根据我们班在路队方面的近况，我在班上召开了一次“雁群飞翔我站队，都是安分小榜样”的主题班会，对门生进行这方面的思维教诲。在对门生进行思维教诲的同时，检讨本身平常的一言一行，并以身作则，在每一次集会时最终按要求站好，为门生作出好的榜样。一学期下来，我们班的路队又有了不小的进步。

 （二）互助黉舍安排，自动构造门生参加黉舍进行的各项活动。

    这学期黉舍构造的活动较多，每一项活动我都当真对待，自动构造门生参加，力求使门生从每一次的活动中获得熬炼。

2、传授方面

    作为一名教师，搞好传授是本身的本职地点，而我也不例外。这学期，除了做好班级办理工作以外，我在传授工作上也异国放松本身。我坚定当真上好第一节课，当真批改每一份功课，竭力使本身做得更好。一方面，我连续地富裕本身，自动参加教诲处谋划机上机考核，以及当真拜读了《你属于哪一种人》并写出心得领会；另外一方面，我还参加了区课件比赛初评及青年教师全程赛教，并自动负担了区新课标评优赛教的任务，以压力鞭策本身，以进步本身的传授程度。别的，我还坚定听优良课，谦和向别的教授请教，以使本身的交易本领进一步进步。

    固然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未入手下手。在新的学期里，我们汲取过去的经验教训，连续地提醒本身，让本身向更高的目标迈进。

班级卫生工作总结【篇7】

导语：今年以来，在镇党委的正确领导下，按照组织办2009年党建工作要点的具体要求，以全面提高党员队伍素质为出发点，以增强党组织战斗力和凝聚力为目的，以全面提升社区社区综合实力，构建和谐文明社区为最终目标，全方位地开展了社区党建工作。主要做了以下一些工作：

1、成绩方面：

（1）狠抓门生的政治思维工作。初二的门生已渐渐适应了新的环境，切当作好他们的政治工作，将决议其可否健康地成长，毕业后可否建立精确的全国观与人生观，是以，思维政治工作是班主任的主线。本人在班级的思维工作中特别注意到富裕明白门生的思维近况，把握门生的思维动态，发觉题目能把握好教诲的方法。本学期有个别门生有打闹的现象。处理时最终对门生晓之以理、动之以情，使其认识到思维上的不对。同时，让他们认识到风险性。并包管今后不会再有雷同的环境产生。救助他们办理进修，糊口生涯中的坚苦，使同学们能富裕认识到进修对本身平生的紧张意义，从而在老例和进修上对本身发起更加严厉的要求。对付犯不对的同学决不粗鲁地办理题目，如：许俊明、曹林同等学，而是做细致的工作，以说服教诲为主，同时富裕利用家庭教诲这一阵地，对犯不对的门生进行有效的教诲，给他们以改正改过的机遇。

（2）规律、老例教诲

教诲门生上课要服从规律，恭敬教授，联合同学，上甚么课做甚么事，上课前做好筹办工作，上课能集结精神，用心听讲，自动思虑题目，对付所犯不对的同学耐烦地说服教诲。我与科任教师一道狠抓学风，班风，狠抓一日老例办理，在争红旗的活动中，勇争第一，严厉把握出迟到，早退，狠抓卫生，班级，干净区从不留死角，要求学生从小事做起，“勿以小事而不为”。以一日老例办理来促学风，班风，以此来策动进修，使班风，学风的构筑有了明显的好转，经过议定一糸列有效的办法，班风、学风都走上了正轨。本班同学在能够严厉服从黉舍的各项规章轨制，采取特别期间特别轨制，不失机遇地对门生进行教诲，使门生的思维，进修风俗和行动都有了较大的进步。自动做好家访工作，及时地加强两边的关联，做到了有的放矢。

（3）爱国主义教诲

平常教诲门生要恭敬国旗、国徽、国歌。平常联合事例对门生进行教诲。比如联合北京申奥的告成，加强门生的民族骄傲感。同时，教诲门生是毛主席带领的中国共产党使老百姓过上了好日子，异国共产党就异国新中国。对有损国格的言行坚定抗讲和禁止，利用十六大精神教诲、鼓动门生。自动宣扬党的目标政策，进修马列主义，毛泽东思维，邓**表面，使他们在言行上和党中间保存高度的同等。促使他们建立精确的全国观和人生观

（4）安定卫生教诲

针对门生的安定意识薄弱的近况，采取多种式样进行安定教诲，获得了较好的结果。狠抓卫生，班级，干净区从不留死角，特别是办公室前，做到勤扫勤拾。确保门生在干净的环境中进修和糊口生涯。

（5）狠抓门生的知识传授。

班级另有部分门生进修的自发性还异国养成，为变化这类状况，我付出了大量的精神和时候，并获得了一些结果。开学初我最终召开门生班干会，构造他们分析班级门生进修状况，进修的动态，明白门生的思维，让他们为班级同学的进步出策划策，让班干部最终举动起来，让他们成为班长进修的榜样，成为好风俗传播的种子。然后又将门生分门别类，一类是肯学，想学，有本领学好的门生，让他们和差生配成对联，策动一部分差生参加到自发进修的行列中来，一类是想学，而又无人指导，弄不好就会抛却进修的门生，对付此类进修我紧张是经过议定及时明白他们，救助他们办理各种坚苦；一类是自暴自弃的、破罐子破摔的门生，紧张是能过教师，黉舍，家庭，三管齐下，互助各任课教师，在上课、课后功课、课后活动诸方面才辨别对待，低落要求，低流浪度，以培养他们的自负心。然后再别离召开了这几类门生的集会，对甲等生必定成绩，发起更高的要求，对中等门生拉一把，鼓励他们放下负担，开动呆板，篡夺经过议定一段时候的进修，篡夺赶上中上游的门生，对“差生”进一步鼓气，长于发觉他们身上的闪光点，表扬他们，同时，注意对他们发起阶段性要求，阶段性总结，这一阶段到达目标后，再发起新的目标，鼓励他们的创设再光辉。

固然班上另有一些不敷，今后，我将连续竭力工作，发扬长处，克服弱点，篡夺把班主任工作做得更好

班级卫生工作总结【篇8】

一、引言

卫生是学校教育工作的重要组成部分，也是培养学生良好卫生习惯的基础。中班是幼儿园教育中的重要阶段，如何做好中班班级的卫生工作，培养幼儿良好的卫生习惯，是我们教师的重要职责。本文对我所在中班班级的卫生工作进行总结，以期改进工作方法，提升卫生工作的质量。

二、卫生检查与督促

1.卫生检查

在中班班级中，我们每天都有卫生检查和巡查制度。每天早晨上学时，我们教师会对教室和卫生间进行简单的检查，确保教室环境整洁干净。每周一次，我们还会进行详细的卫生检查，对教室墙壁、地面、桌椅、玩具等进行全面清洁和消毒。通过卫生检查，我们能够及时发现问题并加以解决，确保幼儿的健康和安全。

2.卫生督促

除了检查，我们还要进行卫生督促。在班级中，我们会分配幼儿负责不同的卫生工作，如擦桌椅、扫地、整理玩具等。我们会定期与幼儿进行沟通，提醒他们注意个人卫生和环境卫生，养成良好的卫生习惯。通过督促，幼儿逐渐养成了自觉保持卫生、爱护环境的好习惯。

三、环境卫生的整改和改进

1.整改不足

在卫生工作中，我们发现了一些问题，需要及时整改和改进。首先，教室的墙壁有些污渍没有清洁干净，给人不舒适的感觉。其次，有些教具和玩具因长时间使用造成损坏或者脏乱，需要进行修复或更换。此外，卫生间使用频繁，需要增加清扫次数，保持卫生间的清洁和卫生。

2.改进方法

针对以上问题，我们制定了相应的改进措施。首先，我们对教室的墙壁进行清洗和漆刷，使教室环境更加整洁美观。其次，我们对教具和玩具进行分类整理，将损坏的进行修复或者淘汰，保持玩具的清洁和新鲜感。此外，我们增加了卫生间的清扫次数，保持卫生间的干净整洁。

四、卫生习惯的培养和巩固

1.培养卫生习惯

在中班班级中，我们注重培养幼儿的卫生习惯。我们通过开展周活动、主题教育等方式，让幼儿了解卫生的重要性和个人卫生的方法。我们教会幼儿如何洗手、刷牙，引导他们养成良好的个人卫生习惯。同时，我们鼓励幼儿积极参与班级卫生工作，参与其中，体会卫生工作的意义。

2.巩固卫生习惯

培养卫生习惯是一个长期的过程，我们需要不断巩固和强化。在中班班级中，我们定期进行卫生习惯的检查和评比，鼓励幼儿保持良好的卫生习惯。同时，我们与家长沟通，让家长了解幼儿在幼儿园中的卫生习惯，与家庭相互配合，共同培养幼儿良好的卫生习惯。

五、总结与展望

通过卫生工作的实施，中班班级的卫生状况有了明显的改善。幼儿逐渐养成良好的卫生习惯，教室环境也变得整洁美观。但是，我们还需不断总结和改进卫生工作的方法和措施，提升卫生工作的质量和效果。未来，我们将进一步加强与家长和社区的合作，共同为幼儿营造良好的卫生环境，培养他们良好的卫生习惯。同时，我们也会不断学习和借鉴其他幼儿园的先进经验，在中班班级的卫生工作中不断创新和提升，让中班的幼儿更健康地成长。

支部建设方案收藏13篇

相信大家又在为撰写工作方案而烦恼了吧？每当你的生活感到低落时，经常会需要提前制定一份出色的方案。以下是教师范文大全整理的关于“支部建设方案”的相关内容，希望能对您有所帮助。预祝这篇文章能够对您有所帮助！

支部建设方案 篇1

为进一步加强公司基层党支部标准化建设，进一步发挥基层党支部教育管理党员和组织联系群众的作用，根据《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党支部工作条例（试行）》和《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》等有关党内法规，结合公司三年党建纲要和基层党建工作实际，特制定公司基层党支部标准化建设方案，具体如下：

一、总体目标

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届四中全会会议精神，全面贯彻新时代党的建设总要求，扎实推进党支部标准化建设，坚决消除党支部作用虚化、弱化、边缘化等问题，全面提升公司基层党支部工作水平。按照“一年强基础、两年促提升、三年提质量”的总体思路，积极推进基层党支部在组织建设、班子建设、组织生活、党员教育管理监督、活动开展、基础保障等方面的标准化建设。

三年阶段性目标：

2020年，严格基层党支部工作定量考核，对标补差。所有基层党支部对照标准化建设要求和考核办法，全面开展自查自纠，发现问题，分析原因，制定举措，深入整改。进一步夯实党建工作基础，规范工作程序，提高工作效率。

2021年，以基层党支部“堡垒”指数考评为抓手，深入开展党支部分类定级工作，促进标准化党支部建设提质扩面，加强对基层党支部日常工作的动态管理，全面提升基层党支部工作水平，发挥“战斗堡垒”作用。

2022年，以基层党支部创新为抓手，进一步巩固基层党支部标准化建设成效，提升基层党建整体质量，着力打造公司党建特色品牌，将基层党建标准化建设内化为党支部和党员的主动性和自觉性，公司基层党建工作水平再上一个台阶。

二、建设要求

符合党内法规和制度要求，突出政治功能，以提升组织力为重点，打造“五化”党支部。

（一）组织建设标准化

1.根据公司党员分布，为方便党员管理，按照方便党员管理，便于党员参加组织生活的原则重新划分党支部，实现基层党组织全覆盖。

2.按照党支部定量考核情况,补充、撤换部分履职能力不强、责任心差的支委委员。

3.重视培养、选用基层党支部书记，抓住基层党建关键少数，发挥好党支部书记的“火车头”作用。

4.严格基层党支部考核，将考核结果纳入一把手KPI考核范围，并与薪酬挂钩。

（二）班子建设标准化

1.正式党员7人以上的设立支部委员会；不足7人的不设支部委员会，设支部书记1人，必要时增设副书记1人。

2.支部委员会由3-5人组成，最多不超过7人，支部委员会成员分工明确、责任明晰、作用充分发挥。

3.支部委员会每届任期3年，期满按时换届，委员如有缺额，应当召开党员大会及时补选。

4.支部委员会建立任期目标和年度工作目标管理制度，做到有计划、有措施，有检查、有落实，有总结、有提高。

5.支部委员会严格执行民主集中制和“三重一大”制度，议事决策程序规范。

6.党支部书记履行全面从严治党“第一责任人”职责，支部委员会成员履行“一岗双责”。

7.支部委员会成员每年集中学习培训时间不少于7天。

（三）组织生活标准化

1.严格落实“三会一课”制度，党员大会每季度至少召开1次，支部委员会会议每月至少召开1次，党小组会每月至少召开1次，每季度至少上1次党课。

2.严格落实组织生活会制度，一般每半年召开1次组织生活会。

3.落实领导干部双重组织生活制度，党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活。

4.严格落实民主评议党员和民主评议党支部制度，每年开展1次民主评议党员和党支部工作。

5.严格落实谈心谈话制度，支部委员会成员每年与每名党员谈心至少1次。

（四）党员管理标准化

1.用好用足党员发展指标，严格做到坚持标准，规范程序，保证质量，坚持“成熟一个，发展一个”的原则。

2.按照中共中央办公厅印发《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，制定年度党员学习教育培训工作计划，党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时。

3.用好全国党员管理系统，及时做好党员组织关系转移和接收工作，逐步做好组织关系在外公司党员的转接工作。

4.教育引导党员主动、按时、足额交纳党费，用好党费证。每年公布1次党费收缴和使用情况。

5.开展党内激励关怀帮扶，每年七一前后集中组织评先评优、走访慰问等工作。

6.加强纪检委员队伍建设，落实党员日常监督，把纪律挺在前面，对违反党规党纪的党员给予批评教育、纪律处分。

7.结合开展党员党性分析和民主评议，稳妥有序开展不合格党员组织处置工作。

8.用好党员信息化管理平台，党员日常教育管理工作信息资料齐全、完整、规范。

9.党务公开工作及时规范，确保党员及时全面了解和参与党内事务。

(五)活动开展标准化

1.严格落实主题党日制度，每月固定1天开展党支部活动，丰富活动内容，创新活动形式。突出政治性和教育意义，避免形式主义和娱乐化倾向。

2.开展党员“三亮三评三比”活动，落实承诺践诺、佩戴党徽上岗，党员亮相和党员示范岗等制度，营造比学赶帮超的良好氛围。

3.充分利用互联网工具，创新党员活动形式，丰富活动内容，提升活动吸引力和实际成效。

 (六)基础保障标准化

1.健全党支部书记负责制，党支部书记每年要与公司党委签署基层党建责任状，并在年底向公司党委做抓基层党建工作述职报告。

2.完善党员活动阵地，按照统一标准建设基层党支部“党员之家”。坚持制度上墙，突出政治功能，在活动室内突出醒目位置悬挂党旗、入党誓词、党员的权利和义务、党支部组织机构和职责等内容。

3.按照党费管理办法规定，党费使用坚持一事一批、事前审批的原则，坚决避免违规列支、虚假列支等行为出现。用好党费，为党员教育和党员活动提供物质保障。定期做好党费收缴和使用情况公示工作。

三、工作步骤

（一）组织学习

各党支部要及时将基层党支部标准化建设要求细化为行动指标，通过召开全体党员大会的形式，传达给全体党员。要引起高度重视，提高政治认识，明确任务目标，制定行动举措。（2020年6月）

（二）摸底自查

结合党支部分类定级工作要求，公司党建工作部要组织基层党支部对照具体标准，深入自查自评自纠，实事求是，具体问题具体分析，并将自评结果报公司党建工作部。公司党建工作部将不定期开展抽查、督查，并进行动态跟踪管理。（2020年7月）

（三）对标创争

合格及以上评级党支部，要不断巩固现有成果，持续深化提升支部建设内涵，以更高的标准严格落实基层党建各项工作，争取在基层党建方面创造出更多先进做法和先进经验；不合格党支部要通过自查自纠列出问题清单，制定整改方案，明确整改时间和目标责任，开展对标整改。（2020年9月）

（四）考核验收

公司党建工作部将对照标准对党支部自查自纠情况全面开展复核工作，复核不合格的，通报批评，并限期整改。该项工作列入公司党委重点督办项目，党委委员要对联系点党支部开展全面督导。（2020年10月）

（五）提质增效

通过标准化党支部建设，着力选树先进党支部典型，总结经验，复制推广。发挥好先进党支部示范引领作用，结合党建创新工作要求，努力打造公司基层党建品牌，扩大宣传，提升公司党建品牌知名度。以党建创新和党支部标准化建设为载体，全面发挥基层党建统领作用，促进公司业务全面、健康、可持续发展，完成公司基层党建三年规划目标任务。（2020年11月—2022年12月）

四、组织领导

（一）明确责任

基层党支部标准化建设工作由公司党委统一领导，党建工作部负责统筹协调。基层党支部要提高思想认识，认真落实责任，定期研究分析，细化工作措施，精心组织实施。

（二）强化督查

公司将把推进党支部标准化建设纳入党支部年度考核、党支部书记述职评议和党支部“堡垒指数”考评范围。党建工作部将采取专项督查、随机抽查等方式，对公司基层党支部标准化建设工程推进情况进行检查督导，对重视不够、推进不力、效果不好的党支部及时通报批评、限期整改，对督查抽查中发现的弄虚作假行为，将严肃问责。

（三）突出实效

紧密联系工作实际，把实施党支部标准化建设与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，与公司中心工作结合起来，做到统筹兼顾、合理安排、有序推进。努力形成长效机制，及时总结提炼标准化建设中取得的经验做法，以制度形式固化下来，不断推动公司基层党支部建设全面进步、全面过硬。

支部建设方案 篇2

为贯彻落实全面从严治党要求，坚持抓实基层、打牢基础，推动基层党组织建设全面进步、全面过硬，根据教育局局机关党委部署要求，结合学校实际，现就推进我中心校基层党组织标准化建设，制定如下实施方案。

一、总体要求

以党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想为指导，以进一步严肃党内政治生活为主线，以全面提升党建工作规范化水平为目标，夯实学校党建基础、严肃党内政治生活、强化党员教育管理、落实党建工作责任制等，进一步增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥党组织领导核心、政治核心和战斗堡垒作用，为推动学校教育教学改革提供强有力的组织保障。

二、基本原则

1.?坚持典型引路与问题导向相结合。既要学习借鉴其他学校党支部优秀的做法。同时要强化问题意识，找准本校党支部标准化建设中的薄弱领域，有针对性地加强指导。

2.坚持争创达标与中心工作相结合。坚持围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，把标准化建设与“两学一做”学习教育常态化制度化、教育教学等中心工作有机结合起来，以标准化建设为契机推进日常工作的规范化，以日常工作的成效来检验标准化建设的实效，努力做到“两手抓、两促进”。

3.坚持自我提升与上级支持相结合。既要鼓励全体党员立足自身实际，对照标准查摆整改、创争达标，又要牢固树立大抓基层的鲜明导向，加大支持力度，帮助基层党组织达标升级。

三、目标任务

通过开展基层党组织标准化建设，不断强化中小学党组织政治功能，落实服务功能，实现组织设置更加科学优化、领导班子更加坚强有力、党员队伍更加充满活力、场所功能更加务实管用、工作载体更加形式多样、制度机制更加健全完善、基础保障更加充分有力、工作业绩更加突出有效的目标，重点完成以下八项任务：

(一)推进组织体系设置标准化。以实现中心校各级党组织全覆盖为着力点，突出务实、管用、有效，不断健全完善学校组织体系，优化组织设置，理顺隶属关系，确保做到应建尽建、设置规范、调整及时、体制明晰。

(二)推进班子队伍建设标准化。以增强班子整体功能为着力点，选优配强基层党组织领导班子，特别是各级党组织书记，做到选拔导向鲜明、人员素质优良，班子结构合理、成员责任明确。

(三)推进党员教育管理标准化。以发挥党员先锋模范作用为着力点，严格发展党员，注重运用信息化手段，强化党员日常教育管理，做到党员队伍信念坚定、素质优良，敬业务实、勇于担当，纪律严明、作用突出，清正廉洁、为民服务。

(四)推进党内组织生活标准化。以增强党组织生机活力为着力点，建立“党员活动日”制度，认真落实“三会一课”、民主评议党员等基本制度，党内各项组织生活正常规范、严肃认真，党员参与率高、教育效果好，党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识得到显著增强。

(五)推进工作载体建设标准化。以党员、群众、学生、家长满意为着力点，强化服务功能，拓宽服务领域，增强服务本领，受到党员群众、学员学生普遍欢迎，在服务改革、服务发展、服务基层方面取得明显成效。

(六)推进活动场所建设标准化。以建好用好管好活动场所为着力点，推进场所规范建设，丰富场所服务功能，做到硬件配置齐全、场所功能完备，标牌设置统一规范、管理制度健全完善，较好满足党员活动和服务群众需要。

(七)推进工作运行机制标准化。以推动各级党组织工作规范化为着力点，健全完善工作机制，强化机制运行，做到责任明确、领导有力、运转有序、保障到位。

(八)推进基本工作保障标准化。以保证各级党组织正常开展党建工作为着力点，强化人员力量保障，建立健全多元化投入、稳定的经费保障制度，做到各级党组织有人干事、有钱办事、能办成事。

四、方法步骤

(一)制定工作方案推进计划，进行动员部署。(1月5日-1月15日)。

结合实际，各支部精心制定本校党支部建设标准化工作方案和推进计划，成立党支部建设标准化工作领导小组，召开党建工作重点任务推进会暨党支部建设标准化工作部署会议，靠实工作责任，广泛动员部署，明确党支部建设标准化工作的实施步骤和时间节点，有计划、有步骤地全面展开党支部建设标准化工作。

(二)开展业务培训，学习掌握标准。(1月15日-2月28日)。

支部书记和党务工作人员参加上级党组织开展的标准化建设培训会并认真学习标准建设手册。支部书记对支部全体党员进行党支部建设标准化工作进行业务培训，加强对标准化工作指标及要求、具体操作方法等内容的学习，使支部全体党员深入掌握党支部建设标准化的理念、目标、任务、方法，熟练开展标准化建设工作。

(三)全面对标争创，着力整改提升。(3月——12月)

认真对照省委组织部印制的党支部建设标准化手册(试行)，深入开展自查，逐项逐条对标。9月15日前完成自查，对不符合标准的项目建立问题台账，制定整改措施。10月30日前，完成学校党建活动阵地建设，营造浓厚党建文化氛围。11月30日前完成学校党建制度汇编，对符合标准的，用制度形式固定下来，形成工作常态。11月30日前对整改情况进行回头看，对未达标的认真分析研判，找准存在的差距和原因，集中力量抓好查漏补缺，对存在问题逐一整改销号，力求达到标准化要求。11月30日前完成标准化建设档案资料整理装订，完善各类工作台账。

(四)开展自查自评，接受考核验收。(2019年12月)。

12月1日前党支部完成对标争创情况自查自评工作，接受上级党组织标准化建设情况考评验收，对反馈的问题和提出的意见建议列出清单，狠抓整改落实，力促尽快达标。

(五)总结经验做好，全面深化推广。(2020年1月)。

认真梳理总结学校党支部建设标准化工作经验，根据省市区统一安排，在学校全面推开党支部建设标准化工作。

五、组织保障

1.强化组织领导。成立金塔镇九年制学校党总支推进基层党组织标准化建设工作领导小组，总支书记胡天明同志任组长，副书记陈泰同志任副组长，成员由支委委员担任。加强调研指导，及时帮助解决问题。各支部也要相应成立领导小组，高度重视落实领导责任，搞好统筹谋划，定期研究调度，细化工作措施，精心组织实施。

2.强化督查指导。加大督促检查和跟踪落实力度，及时了解情况、发现问题、督促改进。

3.注重工作实效。紧密联系本单位工作实际，把标准化建设与积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与本单位日常工作结合起来，坚持统筹安排，确保取得实效。注重建立长效机制，推进基层党组织建设全面进步、全面过硬。

支部建设方案 篇3

为深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进全面从严治党向基层廷伸，以提升组织力为重点，突出政治功能，加强党支部建设，促进基层党建工作全面进步、全面过硬，根据衡阳市委组织部《关于推进全市党支部“五化”建设达标创优工作的实施方案》(衡组通[2018] 25号)和耒阳市委组织部《关于推进全市党支部“五化”建设工作的实施方案》(耒组通〔2018〕42号)要求，决定在全镇开展以支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化为主要内容的党支部“五化”建设工作。特制定本实施方案。

一、总体要求

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以提升组织力为重点，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化，围绕“政治坚定、组织健全、队伍过硬、机制完善、服务优曼、保障有力”的总目标，深入开展党支部“五化”建设，突出抓基层打、打基础，强功能、补短板，重创新、求实效，推动各领域党支部缝全基本组织、建强基本队伍、完善基本制度、抓好基本活动、强化基本保障.增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力，把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒，为建设“四个耒阳”贡献夏塘力量。

推进党支部“五化”建设，要坚持政治建设和组织建设相统一，坚持党的全面领导与全面从严治党相统一，坚持整体谋划与分类指导相统一，坚持目标导向和问题导向相统一，坚持外力推动与激发内力相统一，按照“夯实基础、巩固提升、全面达标、分步实施”要求，上下联动，精准发力，有序推进，力争2020年底全镇党支部全面达到“五化”标准。

二、主要内容

(一)支部设置标准化。围绕组织设置合理、职能定位明晰、工作全面覆盖、班子素质优良的目标，着力解决党组织覆盖不全、班子建设不优，以及不按期换届和软弱涣散等问题。突出发挥组织功能、组织优势、组织力量，规范和创新党组织设置，理顺隶属关系，扩大组织覆盖、实现应建尽建、全面覆盖;选优配强党支部书记，切实加强教育培训，严格管理考核，发挥党支部书记“领头雁”作用;加强党支部班子建设，按期做好换届工作，持续排查整顿软弱涣散党支部，促进党支部整体功能提升。

(二)组织生活正常化。围绕党性主题鲜明、氛围严肃认真、融入日常经常、党员自觉参加的目标，着力解决组织生活、不认真、不严肃和双重组织生活等制度落实不够、党

性教育实效性不强等问题。突出增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、党员领导干部参加双重组织生活等制度，开展党的组织生活专项检查，不断创新形式、丰富内容，增强组织生活的感染力、吸引力和针对性、实效性，开展批评和自我批评，引导党员开展积极健康的思想斗争，使组织生活成为政治学习的阵地。思想交流的平台、党性锻炼的“熔炉”。

(三)管理服务精细化。围绕日常管理有力、教育培训有效、服务群众有为、整体功能提升的目标，着力解决宗旨意识不牢、工作作风不实、服务能力不足的问题。突出加强党支部规范管理，建强党员队伍，抓实党员积分管理、分类管理，不断改进党员教育、管理和监督，增强党支部政治功能、提升服务能力、提高信息化水平。

(四)工作制度体系化。围绕基本制度完备、内容务实管用、执行严格到位、工作规范运行的目标，着力解决制度缺失、系统性不强、整合不够、落实不力等问题。突出制度建党和制度治党，把制度建设贯穿党支部建设全过程，不断完善党支部自身建设、工作运行、责任落实、服务群众、投入保障等方面的制度机制，严格制度执行，强化刚性约束，使党支部各项工作有章可循、有据可依，真正做到用制度管事管人。

(五)阵地建设规范化。围绕场所布局合理、基本设施配套、管理措施完善;整体功能优化的目标：着为解决布局分散、重复建设、管理不善、功能单一、效能低下等问题。突出党建引领、坚持服务导向、整合资源下沉，持续推进农村综合服务平台建设，完善活动服务场所等相关基本设施，坚决防止贪大求洋，举债建设、讲究排场、超越经济承受能力：积极创建智慧党建平台，推进线上和线下阵地深度融合，逐步实现基层党建工作的智能化、可视化、痕迹化管理;建立健全阵地场所日常管理制度，严防公共资产流失，提高使用实效，真正发挥综合服务功能。

三、推进措施

(一)实施挂图作战。各村(居)、镇属各单位要对所属党支部制作《党支部“五化”建设一览表》，明确责任人、创建时间、主要问题、具体措施。

(二)开展示范创建。按照“可观摩、可复制、可推广”的要求，开展五化“建设示范点创建工作”，创建1个村(居)高标准示范点，由乡镇党委书记联点指导。联点单位党组织书记是党支部“五化”示范创建工作第一责任人。要在联点领导的指导下，7月10日前结合实制定切实可行的示范创建工作方案，7月15目前做好党支部设置、制度设计、阵地规范化建设等方面的达标创建工作，8月底前全面完成“五化”高标准示范点的创建工作。要分层分级抓好党支部“五化”建设专题业务培训，通过现场观摩、宣传报道、经验交流等形式，及时总结推广经验不断提升整体水平。

(三)整顿后进支部。按照“一支一策”的要求，继续开展软弱涣散党支部集中排查整顿工作。开展四个“消空”行动，全面消除党组织书记空挂、民主管理空白、发展党员工作空档、组织生活空泛的基层党组织。开展村(居)班子运行情况大调研、大排查、大整顿，对班子涣散、工作不力的及时调整。

(四)建强书记从伍。按照“选优、训强、管好”的要求，加强党组织书记队伍建设。注重把思想政治素质好、联系服务群众意识强、工作能力强、在党员群众串有较高威信的优秀党员选拔到支部书记岗位上来。在村(居)实施“头雁工程”，从致富能人、复转军人、高校毕业返乡青年等人员中择优选配组织书记。出台村干部管理办法，建立村干部有错无为退出机制。优化培训方式，创新培训载体，抓好党组织书记精准培训。

(五)创新基层治理。以党支部“五化”建设引领推动基层治理创新。在村(居)全面推行“一核五会”制度(以村(居)党组织为领导核心;发挥村民委员会、村民议事会、监督委员会、红白喜事理事会、乡贤会的作用)，在村民小组探索实施“一户三员”制度(党员中心户、调解员、监督员、议事员)，广发发动各类主义参与基层治理，推动乡村文明建设。

(六)强化基础保障。党支部活动经费按照有关标准要求足额安排，保障工作需要。2019年全面完成农村综合服务平台建设任务。

四、方法步骤

(一)调查摸底，分类定等。2018年7月，各党支部要对照创建标准，广泛开展自查自评。镇党委要在前期已开展的党支部摸排基础上.切实摸清底数，并采取“党组织自评、上级党组织评定”的方法，精准识别达标支部和未达标支部，定级结果在一定范围内公布。要进一步细化已达标和未达标党支部台账，对已达标的党支部实行动态管理，对未达标党支部实行销号管理。

(二)对标创建，整改提升。通过自查自评评定为达标的党支部要继续巩固提升，其余尚未达标的党支部分3年完成“五化”建设任务，其中，2018年完成40%、2019年完成40%. 2020年完成20%的“五化”建设任务、。在分类定等的基础上，来达标党支鄯要对照创建标准，查找差距和不足，制定整改提高方案。并按照轻重缓急确定立即整改和逐步整改事项，实行项目化推进。上级党组织要积极指导所属未达标党支部整改提升。

(三)分级验收，分布达标。每年年中和年底，按照党组织隶属关系，由上一级党组织对所属党支部进行考核验收。考核验收按照支部自评、上级考评的步骤开展。申报对象经考核验收合格的，纳入已达标党支部台账管理;对未通过考核验收的党支部，列出问题清单，督促整改落实，确保分步达标。

(四)总结表彰，巩固成果。2019年、2020年，镇党委将按照优中选优的原则，表彰一批“五化”建设先进党支部和“五化”建设优秀党务工作者，将“五化”建设达标创优过程中一些好的经验做法，固化成制度成果，形成常态长效。通过培育、树立和宣传一批先进典型，营造良好的创建氛围。要对反弹弱化、标准下降的党支部，督促重新创建并严格验收，巩固创建成果。

五、组织领导

(一)要层层压实责任。镇党委要切实履行主体责任，镇党委书记要切实履行第一责任，党支部书记要担负起直接责任。建立“五化”建设“二联一定”制度，镇班子党员领导干部要联系村(居)每季度至少1次定期到点现场指导。

(二)要注重合力攻坚。坚持上下联动，市、乡、村三级要联动互动，合力攻坚.整体推进。各村(居)、各单位要通力合作，主动作为，研究对策，有效解决“五化”建设的重点难点问题。流出地党组织要与流入地党组织密切配合、有机衔接，共同做好流动党员的教育管理。

(三)要加强督查考核。镇党委将按照“月提示、季督查、半年讲评、年终考核”的要求，开展常态化督查指导，每半年调度一次工作进度，推动党支部“五化”建设达标创优落地见效。党支部“五化”建设将作为基层党建工作重要内容纳入党组织书记年度履行基层党建工作责任述职评议考核范围。各村(居)、各单位要把党支部“五化”建设作为党支部书记“双述双评”的重要内容。

(四)要统筹协调推进。坚持围绕中心服务大局，统筹兼顾、合理安排，把党支部“五化”建设达标创优与持续推进“两学一做”常态化制度化结合起来，促进党支部日常工作不断规范;与“不忘初心、牢记使命”主题教育有机结合起来，为党支部“五化”建设达标创优打牢政治基础;与产业项目建设、脱贫攻坚、乡村振兴等重点工作结合起来，把党支部工作有效嵌入各项重点工作，充分发挥战斗堡垒作用。

支部建设方案 篇4

支部标准化建设方案

一、项目背景和目标

随着社会的发展和党的要求，加强党支部建设，推进党的工作标准化成为当下的迫切需求。党支部是党的基层组织，是联系党员的桥梁和纽带，关系到党的事业的发展。为了加强党支部建设，提高党支部的运行效率，制定本方案。

本方案的目标是通过标准化建设，使党支部的工作能够按照规范和标准进行，进一步提高党员的掌握科学理论和领导能力，提高党支部的凝聚力和执行力，为党的事业发展提供有力的组织保障。

二、标准化建设的内容

1. 完善组织结构：建立党支部的组织架构，明确党支部的职能和权限，并制定规范化的工作流程和工作制度。

2. 党员标准化管理：制定党员的管理制度和操作手册，包括入党程序和党员的日常管理办法，确保党员的参与度和活跃度。

3. 支部活动标准化：制定党支部的活动管理制度，明确活动的目的、内容和流程。活动的准备工作、执行情况和总结都要进行规范化记录和评估。

4. 组织生活标准化：制定党支部组织生活的管理规定，明确每月组织生活的具体内容和要求。组织生活中的讨论、学习、总结等环节都应该进行规范化操作。

5. 党员教育标准化：制定党员教育的内容和形式，加强党员思想政治教育，提高党员的理论水平和业务能力。同时，建立健全教育评估制度，追踪党员教育的效果和党员的学习成果。

6. 党支部文化建设：制定党支部文化建设的管理规定，建立党员的核心价值观，促进党员的团结和凝聚力。

三、标准化建设的实施步骤

1. 制定计划：成立标准化建设的工作组，制定标准化建设的计划和时间表，明确具体的工作任务和责任。

2. 开展调研：通过问卷调查、座谈会等方式，了解党支部现状和存在问题，为制定标准化建设方案提供基础数据。

3. 制定方案：根据调研结果，制定党支部标准化建设方案，明确工作目标、内容和实施步骤。

4. 宣传动员：通过内部宣传和动员，使全体党员对党支部标准化建设工作有一定的了解，增强参与度和支持度。

5. 实施建设：根据方案，逐步推进标准化建设的各项内容，开展组织结构的调整、党员管理制度的落实、活动管理和组织生活的规范化等一系列工作。

6. 定期评估：根据建设的实施情况，及时进行各项工作的评估和总结，发现问题和不足，进行调整和改进。

四、标准化建设的保障和监督

1. 配置专业人员：确保有专业人员负责党支部标准化建设工作，熟悉相关工作流程和标准。

2. 资金支持：为标准化建设提供必要的资金支持，用于培训、设备采购等方面。

3. 监督检查：建立标准化建设工作的监督检查机制，定期对党支部标准化建设的效果进行评估和检查。

4. 总结经验：定期总结党支部标准化建设的经验和成效，形成可复制、可推广的经验，为其他党支部提供借鉴。

五、预期效果

通过党支部标准化建设，可以使党支部的工作更加规范、高效，党员的参与度和积极性得到提高，党支部的凝聚力和执行力得到增强。同时，党员的思想理论水平和业务能力会得到提高，为党的事业发展提供有力的支持。

六、结语

党支部标准化建设是一项重要的任务，需要全体党员的共同努力和支持。通过本方案的实施，相信党支部的工作将得到全面提升，为实现中国特色社会主义现代化做出更大贡献。

支部建设方案 篇5

新时代加强和推进党支部标准化、规范化建设，对于加强党的组织体系建设，推动全面从严治党向基层延伸，全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，巩固党长期执政的组织基础，具有十分重要的意义。

一、存在的问题

党的十八大以来，基层党支部标准化、规范化建设取得了明显成效。但仍存在许多薄弱环节和问题，有些问题还比较普遍，需要引起足够重视并在实践中不断加以改进。

（一）组织设置方式不够优化。有的组织体系不健全，党支部设置不能对党的组织和党的工作实现全覆盖；有的组织设置不规范，隶属关系不够顺畅，体制不够明晰；有的未达到成立党支部人数条件的，没有按照地域相邻、行业相近、规模适当、便于管理的原则成立联合党支部；有的党支部人数过多，甚至超过50人都没有划分党小组，致使落实党的组织生活制度缺乏组织基础。

（二）班子队伍素质不够过硬。有的党组（党委）对党支部建设不重视，干部配备存在重业务轻党建倾向；有的班子配备结构不合理、没有形成梯次搭配；有的党支部班子统筹作用发挥不好，工作存在随意性，发现和解决自身问题的能力弱。

（三）党员教育管理不够有效。有的对党员发展把关不严格、程序不规范；有的党员日常管理不规范，教育管理措施跟不上；有的谈心谈话制度流于形式，对党员的“活思想”和现实表现把握不准；有的党员教育形式单一、内容空洞宽泛、吸引力不强。

（四）组织生活落实不够严格。有的党课结合党员思想和工作实际不紧密，缺乏吸引力和感染力；有的主题党日活动不严肃，内容不丰富，形式欠灵活；有的组织生活会质量不高，批评和自我批评“辣味”不够；有的民主评议党员图形式、走过场，评议时一团和气、搞平衡照顾，党内政治生活缺乏政治性、时代性、原则性、战斗性。

（五）工作机制运行不够健全。有的用行政会议代替党的会议；有的鼓励激励机制不完善，奖惩不严明，党员积极性能动性得不到有效激发；有的考评机制不科学，项目权重设置不合理，人情分、关系分、印象分、面子分等不同程度存在，挫伤了基层党组织创先争优的积极性，失去了考核“指挥棒”应有的作用。

（六）党建场所建设不够完善。有的硬件配置不齐全，场所功能不完备，不能满足党员活动和服务群众需要；有的党建信息系统维护不及时，信息不够完整准确；有的党建记录不规范，重痕不重绩的现象依然存在。

（七）人员经费保障不够有力。有的党组（党委）履行主体责任不认真，没有把党支部建设作为最重要的基本建设定期研究讨论、加强领导指导；有的基层党委专兼职组织员配备不到位，对党支部建设不能进行有效指导；有的经费保障不到位，党费下拨不及时，致使党支部开展党的活动缺乏必要条件。

二、对策和建议

推进党支部标准化、规范化建设是一项系统工程，涉及党支部建设方方面面，需要统筹兼顾、突出重点、综合施策、持续用力，注重“七个坚持”，打好组合拳。

（一）坚持在强化政治功能中推进党支部标准化、规范化建设。突出政治功能是加强党的基层组织建设的根本要求。当前，突出党支部的政治功能，最重要的是引导广大党员自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做政治上的明白人。要严肃党内政治生活，不断加强和规范党内政治生活，真正使党的组织生活、党员教育管理监督严起来、实起来，切实增强党支部组织生活实效。要坚决贯彻落实党的各项任务，在贯彻落实党中央一系列重大决策、重大部署中发挥政治领导作用，切实把广大党员和人民群众团结凝聚在党的领导和中国特色社会主义旗帜下统一行动，汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

（二）坚持在优化组织设置中推进党支部标准化、规范化建设。组织设置规范、班子健全、按期换届是党支部标准化、规范化建设重要内容。要适应党和国家机构改革及形势任务需要，及时调整基层党支部设置，该合并的合并、该撤销的撤销、该成立的成立，确保党的工作始终在严密的组织体系下运行。要扩大基层党组织的覆盖面，建立完善的、能够覆盖全社会各个领域的党组织和党员管理体系，做到哪里有党员哪里就有党的组织，哪里有群众哪里就有党的工作，哪里有党组织哪里就有健全组织生活和党组织作用的充分发挥。要坚持稳定性与灵活性相统一原则，科学设立党支部或党支部委员会，合理划分党小组，避免出现支部党员人数过多或者过少的问题。要针对规模较大、地域相邻、行业相近、流动党员多等具体情况，通过区域性组建、属地性组建、行业化组建、片区化组建、班组化组建等多种方式，合理设置党组织，有效整合资源，创新活动方式，实现纵向有组织架构、横向有组织落实、纵横有资源共享、党员能有效管理、工作能有效推动的目标。

（三）坚持在严格落实组织生活制度中推进党支部标准化、规范化建设。要严格落实“三会一课”制度，有针对性地解决党员思想和现实问题，回应群众普遍关切；严格落实主题党日制度，增强每一名党员角色意识和政治担当，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节；严格落实报告工作制度，党支部委员会每半年或某个工作阶段向支部党员大会作工作报告和报告自身建设情况，征求大家对党支部建设的意见和建议，制定加强措施，推进工作落实；严格落实党员汇报制度，党员每月向党组织汇报1次思想、工作和完成支部分配任务的情况，遇有重要问题应当及时汇报；严格落实组织生活会和民主评议党员制度，用好批评和自我批评这个锐利武器。

（四）坚持在建强班子队伍中推进党支部标准化、规范化建设。建设过硬的党支部委员会是推进党支部标准化、规范化建设的关键所在。要结合不同领域实际，突出政治标准，创新选拔机制，抓住“选优、配强、管住、用好”4个环节，采取上级选派、持续培养、群众推荐等多种方式，注重把那些党性强、素质高、作风好的优秀党员选拔出来充实支部班子。要加强党支部委员会自身建设，通过抓学习、抓业务、抓履职、抓制度、抓作风等，建强战斗堡垒。要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为基层党支部的基本任务，推动党员干部掌握和运用***新时代中国特色社会主义思想。要分层分类抓好党支部书记、副书记和其他委员培训，定期举办集中轮训班，提高党务工作能力水平。要创新运用“三项机制”，注重加强激励关怀，培养树立先进典型，定期组织开展“两优一先”评选表彰活动。要持续深化“对标定位、晋级争星”活动，注重发挥五星级支部引领作用，通过“对标定位、晋级争星”活动激发动力、整体推进。要加强对党支部书记检查监督，把评议考核结果作为评先评优、选拔使用的重要依据。要建立健全党支部近期换届提醒督促机制和持续整顿软弱涣散党支部工作机制。

（五）坚持在抓实党员教育管理中推进党支部标准化、规范化建设。抓实党员思想教育和日常管理是推进党支部标准化、规范化建设的有效举措。要加强党员教育，注重把理想信念教育作为思想建设的战略任务，紧紧围绕党和国家工作大局谋划推进党员教育工作。根据党员的特点和需求，制定学习计划、细化学习内容、创新学习方式、提高学习质量，让教育内化于心、外化于行。要严格党员管理，坚持把政治标准放在首位，做好发展党员工作，优化党员发展结构，提高党员发展质量。持续深化党员积分制管理，按照“承诺、践诺、积分、评议”党员管理链条，推进党员教育管理制度化、常态化、实效化。要加强党员信息采集维护，改进流动党员管理，确保每名党员都在组织管理之中。做好关怀帮扶服务党员工作，构建党员联系和服务群众工作体系，切实增强党员的归属感荣誉感。要强化党员监督，对党员身上出现的倾向性苗头性问题，及时抓早抓小、咬耳扯袖，对于已经出现的违反纪律问题，敢于较真碰硬，维护制度严肃性。

（六）坚持在强化综合保障中推进党支部标准化、规范化建设。良好的场地、人员、时间、经费等保障是推进党支部标准化、规范化建设必要条件。要积极推进基层党支部活动阵地建设，针对不同领域、不同行业的实际，按照“六有十上墙”（有固定场所、有电教设备、有学习资料、有工作记录、有专人管理、有活动氛围，做到党旗、党徽、入党誓词、党组织设置图、工作职责及分工、党风廉政建设责任制、党员权利和义务、党员监督岗、党支部工作制度、党支部重要活动上墙）要求，建好用好管好党员活动之家，努力营造浓厚党建活动氛围。要搞好人员保障，善于把综合素质高、敢于担当、清正廉洁的干部配备到机关党委。加强党支部书记后备队伍建设，建立基层党支部书记后备人才库。要搞好经费保障，上级党委每年应下拨一定比例党费到党支部，为党支部开展党的活动提供必要条件。

（七）坚持在夯实党建责任中推进党支部标准化、规范化建设。夯实党建责任，构建科学有效的责任体系是推进党支部标准化、规范化建设的重要支撑。要夯实党建主体责任，科学构建党组（党委）书记第一责任人、机关党委书记直接责任人和党支部书记具体责任人三级责任体系，细化主体责任清单，推动主体责任落实到岗到人。要坚持把推进党支部标准化、规范化建设纳入党组（党委）重要议事日程，做到年初有部署、季度有检查、半年有点评、年终有考核。要落实党组（党委）成员党支部建设联系点制度，把推进党支部标准化、规范化建设作为一项重要内容，党组（党委）成员带头开展调查研究，及时发现和解决问题。要有效发挥考核指挥棒作用，对照党支部标准化、规范化建设项目清单和责任清单，对党支部标准化、规范化建设情况进行检查评估，适时召开党支部标准化、规范化建设推进会，推广复制成功经验做法，实现党支部建设全面进步、全面过硬。

支部建设方案 篇6

为全面贯彻落实党的十八大精神和“公民道德建设纲要”全力做好社会主义核心价值观的工作，进一步广泛深入地开展职工公民道德教育，不断提高供水职工道德素质，使职工道德规范全面提升，特制定方案如下：

一、指导思想

以十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，紧紧围绕社会主义核心价值观，把树立社会主义核心价值观作为公民道德建设的一条主线，贯穿于道德教育和实践活动的过程中， 推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚。 坚持知行统一，从基本规范抓起、从实践活动抓起、从具体事情抓起，更好地引导职工把道德要求转化为自觉行动。为构建和谐供水，努力把公民道德建设提高到一个新水平而努力。

二、工作目标

以提高公民思想道德水平，紧紧围绕构建社会主义和谐社会，坚持以人为本，把培育和谐文化作为重要任务，通过开展扎实有效的公民道德建设，增强公民社会责任意识，促进人际关系、人与社会和谐 倡导和谐理念、培育和谐精神、形成和谐风尚，把促进人的'全面发展和社会全面进步作为根本目标。

三、工作任务

1、认真学习《公民道德建设实施纲要》，利用板报、宣传标语、宣传资料等方式，大力宣传《纲要》，在支部营造一个大家学习，人人学习，天天学习的热潮。

2、组织支部党员、骨干 开展向雷锋学习，讲奉献，开展优质供水服务，切实把供水提升服务年贯彻落实到实处。

3、认真开展“做一个有道德的人”为主题的实践活动。广泛宣传社会主义核心价值观观。

4、开展公民道德宣传日活动。充分利用各部门工作载体，抓好公民道德实践。通过自己的一些实际工作在实践活动中达到自我教育、自我提升的目的。

5、利用供水重大供水工程项目建设、岗位练兵、安全生产、送温暖到基层、高考前期二次供水走访，展现爱岗、敬业精神。

四、成立领导小组

建立健全领导组织，成立“道德讲堂”建设领导小组

组 长：

副组长：

成 员：各党小组长

领导小组下设办公室，办公室设在客户服务部，王昌红同志负责“道德讲堂”的联络、指导和协调工作，并负责工作的督促、检查和落实。

五、实施公民思想道德建设的主要内容和方法

1.宣传动员，提高认识。召开第四党支部全体党员、干部“思想道德教育”动员大会，广泛深入地宣传开展此项活动的目的和意义，认真传达公司李总会议精神。 要充分利用各部门工作平台 等载体，宣传公民基本道德规范和社会公德、职业道德、的具体内容。

2.以供水服务为基础，持之以恒地对全体党员、干部进行思想道德教育。提高道德素质 。要紧紧抓住影响职工道德观念形成和发展的重要环节，坚持不懈地在全体支部大会上进行社会主义思想道德知识教育，为道德能力建设夯实基础。积极推进学习型党组织建设，进一步落实支部学习制度，一是每月一至两次支部集中学习，二是每周各部门在不影响生产任务的前提下抽出一个下午进行党员政治学习；三是各种学习有计划、有组织、有重点、有考勤、有记录。

3.在党支部和广大党员中深入开展“创先争优”活动。全面加强党的基层组织建设，引导职工模范践行社会主义核心价值体系，推动形成良好氛围，努力把基层党组织建设成为推进生产任务建设 的坚强堡垒和骨干力量。

4.广泛形式多样的学习和活动。利用建党94周年、八一建军节、十一国庆等重大节日配合公司积极开展演讲和诵读比赛，开展安全供水百人大签名活动，热线回访及解答用户热点、难点等民生。

六、要求

支部各部门要切实将此次工作落实到实处，严禁走过场、流形式，要将部门涌现的好人、好事、典型事迹、道德故事等报到支部和公司。

支部建设方案 篇7

为认真贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会及XX县第十二次党代会精神，切实加强基层党支部织建设，认真做好基层党建示范点创建工作，根据《XX县县直机关开展创建“机关党建规范化建设示范点”活动实施方案》的通知要求，***工作实际，特制定本实施方案。

一、重要意义

各党组织结合部门深入开展的“创先争优”活动，积极开展基层党建示范点创建工作，在示范点创建工作上涌现出一大批先进典型，带动了机关基层党建工作整体水平的提升，得到上级党组织的肯定。实践证明，培育基层党建工作示范点是新形势下推进机关基层党建工作的重要载体，牢固树立抓发展必须抓党建、抓党建就是促发展的工作理念，营造典型示范带动作用，形成创先争优的浓厚氛围，对于拓展党建工作思路，创新党建工作载体，进一步加强党的执政能力建设和先进性建设，具有重要意义。

二、指导思想

创建基层党建示范点，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会精神，***工作，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以贯彻落实新的《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》为契机，着力于保持和发挥

党的先进性，不断增强党员队伍的凝集力、战斗力，切实加强党的组织建设，力争将住建局党支部建设成为全县基层党建工作示范点，成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者，为实现XX县城乡建设事业又好又快发展提供坚强的政治、思想和组织保障。

三、工作目标

（一）领导班子好。领导班子坚强有力，能模范地贯彻实践科学发展观，自觉学习党章、贯彻党章、遵守党章、维护党章，高度重视党建工作，认真宣传、贯彻、执行党的路线方针政策，团结协作，务实创新，廉洁勤政，具有较强的凝集力、战斗力和创造力。

（二）党员队伍好。思想政治建设好，党员个体和整体政治素质高；教育培训力度大，党员队伍专业人才多，工作能力强；素质优良，作风过硬，党员先锋模范作用和骨干作用发挥好；勤政廉政文化建设扎实推进，形成了爱岗敬业、诚信服务、廉洁奉公的良好风尚；争先创优意识强，崇尚先进、学习先进的风气浓厚，作用发挥良好。

（三）工作机制好。党支部议事、决策等各项制度完善，组织机构健全，运转协调，工作规范；建立一套适应党支部织特点的党内学习、生活和工作制度；党支部织活动场地规范，必要的活动经费有保证；“三会一课”记录规范，档案资料规范，组织工作开展规范。

（四）工作业绩好。党支部织作用发挥充分，促进经济社会发展及城乡建设进程加快成效显著，城乡规划、建设及管理工作在城建系统及行业走在前列，党建工作有特色，有创新，有影响，能够代表全县机关基层党建工作先进水平。

（五）群众反映好。党支部织的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势发挥好，并通过创建工作更好地服务于经济社会发展及城市建设，党员干部依法行政，求真务实，廉政勤政，工作措施和方法群众满意，工作作风和实绩群众满意，党群干部关系密切，党支部织得到群众拥护，树立良好的城建形象。

四、创建措施

（一）深入学习实践科学发展观，大力加强领导班子建设。把学习实践科学发展观活动作为全局党的工作的首要政治任务，通过不同的学习实践形势引导全局全体党员深入学习实践科学发展观，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上见成效；以健全民主集中制为重点，进一步加强制度建设，改进领导班子工作作风，加强党务、政务、财务、重大事项等公开，实行阳光政务；进一步健全领导体系，完善领导班子工作机制，充分调动领导班子集体在工作开展中的积极性、能动性及创造性；加强领导班子廉政建设，实行领导干部“一岗双责”，认真开展好述职述廉，坚守好廉政纪律，主动自觉接受上级监督、社会监督和舆论监督。

（二）创新学习方式，切实抓好思想政治建设。

以创建学习型党支部织为抓手，全面提高党员队伍的综合素

质，结合城乡建设工作职责和任务，结合创建学习型机关的目标和要求，紧密联系党员干部思想工作实际和党员干部的学习需求，认真制定创建学习型组织的计划，积极开展争当学习型党员活动，组织引导全局广大党员干部创新学习理论，认真钻研城乡规划、建设及管理业务知识，加强各种知识和专业技能的学习，不断提高全局党员的综合素质。

（三）强化党支部功能，切实加强基层组织建设。抓好基层支部班子配备，加强党支部成员的业务培训，提高我局党支部的工作水平，保持基层党支部织的生机和活力；认真做好发展党员工作，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，认真执行谈话、考察、公示等制度，严把党员“入口”关，做到成熟一个，发展一个；加强对党员队伍的教育管理，建立党员信息库，进一步规范党费管理，组织开展评优活动；抓好党建工作阵地建设，建好党员活动室，组织开展好党课教育教学活动；积极开展党建活动，旨在开展一些能充分发挥党员先锋模范作用和具有城建特色的主题实践活动，进一步加强扶贫联系点一乡的联系，做好基层党建的指导工作。

（四）坚持改革创新，切实抓好党的制度建设。

进一步健全和落实民主集中制，建立健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度，坚持和完善“三会一课”、民主评议党员等制度；建立党员示范岗制度，充分发挥党员在具体工作岗位上的先进模范作用；建立健全建设局服务承诺制、行政—4—

（五）大兴为民、务实、清廉之风，切实抓好干部作风建设。大兴调查研究之风，“没有调查就没有发言权”，在创建基层党建示范点的过程之中，要围绕城建工作和党建工作中的重点、难点、热点问题，深入基层开展调查研究，在具体工作中把握规律性，增强主动性，减少盲目性，克服片面性；大兴真抓实干之风，花大力气转变机关工作之风，提高机关办事效率，要以将XX打造成为国际XX道上重要的旅游、商贸、绿色城市为契机，全面抓好城市规划、建设及管理工作，全面提高服务质量；大兴艰苦奋斗之风，城市发展滞后，城市建设任务艰巨，这就需要我局的广大党员树立长期艰苦创业的思想，打好城市建设迈向新台阶的长久攻坚战；大兴廉政之风，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，加强与纪检委的联系制度，切实加大从源头上预防和治理腐败的力度，努力建设廉洁型机关。

支部建设方案 篇8

根据中共泰安市委《关于建设过硬党支部的意见》精神、市委组织部有关通知要求和市直机关工委《市直机关过硬党支部建设实施方案》，结合报社工作实际和基层党支部建设情况，现就推动报社过硬党支部建设提出如下实施方案。

目标要求

深入贯彻市委关于建设过硬党支部的总体要求、创建目标和推进措施，坚持把党支部建设作为最重要的基本建设，用更高的标准、更严格的要求，努力打造“支部书记个个过硬、党内生活开展经常、先锋模范作用突出、推动发展卓有成效、人民群众切实满意”党支部，在建设过硬党支部中走前列、作表率，推动基层党建全面进步、全面过硬，为践行新理念、增创新优势、建设新泰安提供坚强组织保证。

明确创建标准

为进一步推动过硬党支部建设，把过硬党支部的“五项”核心要素要求落细落小落具体，市委组织部研究提出了机关事业单位过硬党支部建设指标体系（具体内容见附件1）。

各党支部要对这个指标体系进行深入学习，学懂学深学透。要结合自身党的建设实际，对过硬党支部建设指标体系进一步细化，使之更具针对性、操作性、实效性。要对照指标体系认真查摆班子和党员干部存在的突出问题，细化分解任务，明确创建目标。

强化推进措施

1.制定工作方案。各党支部要结合自身党建和业务工作实际，紧密结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化、落实基层党建重点工作任务和“重效率、勇担当、作表率”主题教育有关要求，紧密围绕市委提出的过硬党支部建设5个核心要素和创建指标体系，细化创建指标，明确推进措施，落实工作责任，研究制定过硬党支部建设工作方案和具体考评办法。

2.分类建设台账。各党支部要对照过硬党支部创建指标体系，对党支部自身进行研判，按照“先进、中间、后进、软弱涣散”四个档次进行自我评价报机关党委。

机关党委按照评选程序，对各党支部进行划分等级，报党委批准，建立《过硬党支部建设工作台账》（见附件2）。这个台账每年根据考评结果进行调整，上报市直机关工委备案。先进党支部总数原则上不超过1个，软弱涣散党支部按照有关规定确定。

3.制定培树计划。根据各党支部开展“过硬党支部建设”的实施情况，对各党支部进行考核、评估。

按照率先培树一批、重点培养一批、长远储备一批的原则，制定三年培树计划，填报《过硬党支部三年培树推进表》（见附件3），明确年度培树对象和具体培养措施，报市直机关工委备案。每年培树过硬党支部1-2个。

严格评选奖惩

1.严把评选程序。（1）每年第一季度，各党支部推荐申报，按照参加申报的支部书记述职、党员群众测评推荐、党委集体研究等程序，差额确定推荐对象，逐级遴选上报。（2）5月中旬前，通过查阅资料、座谈交流、党员群众测评的方式，组织力量对各党支部进行实地考察，经集体研究，确定各党支部等级，评出一个红旗党支部名额，接受市直机关工委考评。（3）按照市委组织部要求，本单位对党支部的评选不冠以“红旗党支部”称号。

2.强化考核奖惩。对“泰山先锋“党支部，市管党费给予1万元的党建工作经费支持，用于加强自身建设或所帮带党支部的党建工作开展；过硬党支部建设情况，与评选树优挂钩；对执行上级决策部署不力、工作出现较大失误、弄虚作假的，严肃问责。党支部及班子成员出现违法违纪行为等问题，造成不良影响的，直接取销红旗党支部称号或予以降级处理。

3.发挥带动作用。要注重典型的示范引领作用，按照1个红旗党支部帮带5个左右党支部的原则，制定帮带方案，明确帮带对象、帮带目标、帮带措施及完成时限，抓点成线、连线成面，推动全面进步。每年7月中旬，将《”泰山先锋“红旗党支部帮带工作配档表》（见附件5），报市直机关工委组织部备案。

五、强化组织保障。

1.强化组织保障。泰安日报社、泰安传媒集团成立“过硬党支部建设”领导小组。由党委书记、社长、集团董事长戴冰同志任组长，党委副书记、总编辑张洪洲同志任副组长，其他党委成员任成员。领导小组下设办公室，办公室设在党委办公室，张洪洲同志兼任办公室主任，报社机关党委负责活动的组织实施、协调推进、督查调度等工作。领导小组各成员、各部门要结合自身职能，各负其责，统筹协调，形成整体工作合力。

2.压实工作责任。市委把过硬党支部建设情况，作为党委书记抓基层党建述职评议考核的重要内容，并纳入经济社会科学发展综合考核，定量评价。党委书记每年至少召开1次专题会议，研究部署过硬党支部建设工作任务，跟踪解决重点难点问题。每个领导班子成员至少联系1个基层党支部，努力把联系点打造成示范点。其中，戴冰、张洪洲、曲岩把全部8个党支部都作为联系点；其他党委成员分别联系一个党支部。

党委成员联系点

吴立银老干部党支部

郑其国日报党支部

赵利泽印务中心党支部

李建中专题会展中心党支部

郑树军综合党支部

张文圣机关党支部

车军文产舆情党支部

吕文佳全媒体党支部

3.加强指导督导。“过硬党支部建设”领导小组要采取定期调度、专项调研、随机抽查等方式，及时掌握基层党支部创建情况和实际效果。领导小组成员要采取“抽支部、点问题”和“到实地、线上看”等方式，将督导直接延伸到支部。各党支部书记，每半年至少进行1次集中观摩交流，推进“过硬党支部建设”不断开创新局面。

支部建设方案 篇9

村级阵地建设是加强基层组织建设的一项基础*工作。随着经济社会的发展，村级组织所承担工作的范围进一步扩大，任务更加繁重，群众希望村级组织提供更多的服务。但是目前我镇一绝大部分村级阵地不能适应正常活动的需要，一定程度上影响了村级组织正常开展活动的质量和效果，影响了村党支部在群众中的威信。为有计划、有步骤地搞好村级阵地建设，切实解决村级阵地建设存在的[不适应、不符合"的问题，根据地委、县委关于进一步加强村级阵地建设的要求，结合我乡实际制定如下实施意见:

一、指导思想

加强村级阵地要在[三个代表"重要思想为指导，贯彻党的*精神及建设社会主义新农村的要求，以巩固提高农村基层党组织整体工作水平为目标，认真贯彻落实自治区、地区、县委、*关于加强村级阵地建设讲话精神，坚持思想发动，多方联动，宣传推动，分类指导，分步实施，为落实[三培双带"工程，全面构建农村*社会，建设富裕文明*的拜城奠定基础。

二、工作思路

以建设村标准高、设施齐全的村级阵地为目标，加强组织领导，明确目标任务，多渠道筹集资金，多方式实施改造，在巩固现在水平的基础上，继续抓好配套设施建设和村级阵地作用的发挥，再通过两年的时间，建设一批标准较高、设施齐全的规范化村级阵地，使每一个行政村都建有办公场所，全镇村级阵地建设达到一个新的水平。

三、总体目标

按照改善条件，增加设施，完善功能的要求，让村级组织办公场所既方便村干部有序办公，又方便群众办事，提供党员活动和村民议事场所，提供*管理和村务公开阵地，提供科普教育、文化*和信息传播等平台，使之成为村干部之家、农村党员之家和农民群众之家，为脱贫致富奔小康发挥作用。到20-年底，全镇村级阵地健全率达到100%，85%的村达到规范化建设标准。新建和扩建的村级阵地要达到当地抗震要求，一般采用砖木结构，有效活动用房面积应不少于300平方米。

四、实施计划

根据各村阵地建设基础，区别轻重缓急，有计划、有步骤的分批实施。今年底在去年的基础上再完成2个行政村新建任务。

五、建设标准

按照村级组织规范化管理的总体要求，使每个村都基本达到[一院四室六有"的目标，逐步实现村级组织办公固定化，活动制度化，管理规范化。

支部建设方案 篇10

为了更好的实践“三个代表”的重要思想，进一步巩固先进性教育活动取得的成果，加强党支部建设，促进城市建设与管理工作的规范化、制度化和科学化，结合建设系统工作实际，特制定本实施方案。    一、指导思想    坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面加强党组织和党员的思想、组织和作风建设，使广大党员、干部和职工进一步解放思想，更新观念，转变作风，树立科学发展观，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。增强党员的党员意识、服务意识和公仆意识，为实现我区城市建设的快速发展，提供坚强的思想，组织和纪律保证。    二、加强党支部建设的主要内容    （一）加强思想建设    1、党员、干部和职工要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习有关党的基本知识，城市建设与管理方面的专业技术、法律等有关知识。不断提高政策理论水平，业务工作能力和政治思想素质，自觉的践行“三个代表”的重要思想，立足本职、求真务实、开拓进取、创造一流的工作业绩。    2、各党支部、各部门要利用形式多样的活动（学习日、党日、党课、培训、讲座、自学等）开展学习，党支部要建立学习规划。学习制度、学习记录，党员做到有学习规划、有学习书目、有学习笔记、有心得体会、有学习总结，并建立个人学习档案，全年集中学习时间要保证20次以上，有条件的单位要建立图书馆、阅览室，确保在建设系统的党员、干部和职工中形成认真看书学习，努力钻研业务和积极奋发向上的良好风气。    3、各党支部要坚持以城市建设与管理为中心，紧紧围绕改革、发展、稳定开展思想政治工作，坚持以人为本。在工作中，提倡尊重人、理解人、关心人、爱护人，注意把解决思想问题与解决实际问题结合起来。把思想政治工作做到改革、工作的各个环节、各个方面，最大限度的调动每个职工的积极性，不断探索适应新形式下思想建设的新办法、新途径，加强和改进思想政治工作。    4、各党支部要加强精神文明的建设，积极参加创建文明单位和标兵单位活动。开展职业道德培训，制定本单位的职业道德规范、弘扬正气，建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。    （二）加强组织建设    1、各党支部要严格组织生活，坚持“三会一课”制度，党委成员除参加所在党支部的活动外。每半年要开一次民主生活会，党支部每季度至少开一次党员大会，开一次组织生活会。上一次党课进行党风、党纪教育，党员领导干部应当以普通党员的身份带头参加党的活动。    2、各党支部要认真开展民主评议党员活动。在局党委的领导下，以支部为单位每年进行一次，通过民主评议活动，对党员进行保持先进性教育。做合格的共产党员教育，检查和评议党员发挥先锋模范作用情况，党员要定期或不定期的向党组织汇报思想、工作和作风方面的情况。通过民主评议，表彰优秀党员，妥善处置不合格党员。    3、各党支部要加强对党员的培训工作，结合本单位的实际工作情况，制定培训计划和培训内容。重点对党员进行邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的基本知识以及科学、文化、业务知识和生产技能的培训。    4、各党支部要建立联系群众制度，定期或不定期召开群众座谈会，个别访问群众听取群众意见，党员分工联系群众等。通过党员责任区等形式倾听群众呼声，反映群众意见，密切党同群众的联系，为群众办实事、解难题。    （三）、加强纪律建设    1、党员和党组织要遵守政治纪律，坚持四项基本原则，坚持贯彻执行党的路线、方针、政策。在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致，坚决同违法、违纪行为作斗争。    2、党员、干部要遵守组织纪律，坚持民主集中制的组织原则。做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央、局部利益服从整体利益。    3、党员、干部要遵守群众纪律，牢固树立全心全意为人民服务的思想。不允许以任何借口和手段侵犯和损害人民群众的正当权利和利益，以群众满意不满意、愿意不愿意、高兴不高兴为工作的出发点和归宿。    4、党员、干部要遵守保密纪律，严格保守与维护党和国家秘密。自觉的做到不该说的不说，不该问的不问，不该看的不看，不该记的不记。    （四）、加强工作作风建设    1、党员、干部要继承和发扬党

支部建设方案 篇11

导语：根据市、区委组织部关于深入学习实践科学发展观活动的部署要求，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改方案如下：

支部建设方案 篇12

为了认真学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想、党的十九大精神和党的十九届四中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记对党校工作的重要指示精神,落实新时期党的建设总体要求，根据县委组织部关于印发最强党支部建设方案的通知,县委党校决定创建最强支部。为了保证创建工作的有效性，特制定以下方案。

一、指导思想

以习近平建设有中国特色社会主义新时代为指导，深入贯彻党的十九大精神，认真落实新时期党的建设总体要求和党的组织路线，牢固树立四个意识，增强四个自信，坚决做到两个维护，以党的组织体系建设为重点，坚持三年打基础，五年争优先的工作目标，坚持一切工作到支部的理念，强化政治功能。

二、创造目标

(一)优秀的支部班子。支部班政治坚定,坚决维护习近平总书记党中央的核心和全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,带头贯彻党的基本路线、方针政策和上级党组织的决议、决定和工作部署,切实履行党治校的主要责任,充分发挥支部书记和支部委员的头雁作用，推动队伍整体综合素质上升。

一是党支部团结。坚持民主集中制，集体领导与个人分工相结合，每月按时召开支部委员会。

党支部书记双当双抓;党支部书记不仅要做好行政负责人，做好行政业务，还要做好党支部负责人，做好党建工作，切实履行主要职责。

三是党支部成员表率作用突出。组织、宣传、纪检等支部成员政治合格，作风过硬，带头履行党建责任和义务，为党校其他普通教职工树立榜样，在创建活动中以身作则。

(二)优秀的党员队伍。充分发挥党员干部的先锋模范作用，引领支部整体建设。

1.深入学习党员政治理论。依托“主题党日”等活动，组织党员深入学习党的十九大精神、习

平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于内蒙古的重要讲话精神,深入学习领会自治区党委、盟委和县委重大决策部署，增强党员党性，坚定政治定力。

2、党员主体地位突出。能够认真履行党员义务，主体地位得到保障。拓宽党员表达意见渠道，切实落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。

3、党员先锋作用发挥明显。党员领导干部带头严守政治纪律、政治规矩,牢固树立“四个意识”、不断强化“四个自信”,坚决做到“两个维护”。引导党员立足岗位创先争优，深入开展共产党员示范行动，,做到对党忠诚、做事干净、敢于担当。

4、党员带头弘扬时代新风。带头践行社会主义核心价值观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

(三)工作机制优。按照党支部标准工作法要求，坚持硬件建设和软件建设两手抓，大力推进党建工作规范化建设，丰富党组织生活，发挥党支部战斗堡垒作用，强化机制创新，推动责任落地落实。

1.党建阵地规范布局。按照“六有”标准(即有场所、有设施、有标志、有党旗、有党报党刊、有制度)，有专门的党建工作场所，场所标识为“党员活动室”。党员活动室醒目位置悬挂党旗、入党誓词，有满足本支部党员活动的桌椅和设备。规范设置党务公开栏。有书柜、报刊架，订阅相关党报党刊和党建书籍。党支部工作职责、班子成员分工负责表、“三会一课”、“主题党日”、“服务基层”、民主评议党员、党费收缴管理和使用的规定、中国共产党发展党员工作流程图、基层党组织应急管理流程图，将荣誉榜等规章制度统一挂上墙。

2.软件资料规范分拣。软件台账资料规范完整，总体以基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度、基本保障五个类别分类建立。资料盒分类标识，簿册数量根据实际自行确定。规范填写党支部工作手册，党员花名册、党费收缴情况表、入党积极分子情况统计表等信息采集齐全，根据党支部实际情况及时更新。基本队伍内容包含《党员信息》、党员名册，支部党员转入、转出台账，党员发展类登记台账等;基本活动内容包含支部工作手册(主要记录“三会一课”、组织生活会等)、党课情况、“主题党日”、谈心谈话、党员民主评议、“党员进社区”、下基层(到包扶村开展精准扶贫)、专题教育活动等;基本阵地内容包含支部成立、支部换届、宣传报道、党员活动室打造相关资料;基本制度内容包含年度工作文件(工作计划和总结、学习计划)、制度文汇等;基本保障内容包含党费台账、学习资料等。同时，做到党员理论学习个个有记录、有痕迹。

3.管理机制创新建立。严格执行盟委、县委制订的党建考评办法，全面建立和推行“党员积分量化管理”制度，对党员履行基本义务情况进行细化内容、量化积分，健全结果运用，强化激励机制，将年底积分作为民主评议、评先评优的重要依据，形成“见红旗就扛、见第一就争”的创先争优良好氛围。

4.党建品牌提炼创建。党支部突出特色，定位打造有党校自身特色的党建品牌，争取建设学习型党支部、打造名师党建课堂。

(四)工作业绩优。充分发挥党建工作引领作用，大胆探索创新，推动业务工作和队伍建设党建品牌。

1.业务工作成绩突出。统筹好党建工作与业务工作的关系，做到相互促进、双向联动。

2.支部服务成效显著。充分调动党员干事的积极性、主动性和创造性，引导党员在制定、完善和执行相关政策中坚定落实以人民为中心的发展思想，服务群众成效显著。

3.队伍建设成效明显。把政治建设放在首位，以正规化、专业化、职业化为发展方向，努力把本支部党员队伍打造成一支讲政治、讲规矩、讲担当、讲自觉的突泉党建突击队，队伍的凝聚力、向心力和战斗力显著提升。

4.脱贫攻坚成效明显。严格履行落实脱贫攻坚责任，扎实开展结对帮扶，贫困户对帮扶党员干部充分认可。

三、组织实施

(一)加强组织领导。我校成立创建“最强支部”工作领导小组,党支部书记、常务副校长、xx任组长，其余校党支部委员为成员。领导小组下设办公室于党校校委办公室，负责动员、指导、督导检查等工作。

(二)突出创建特色。将党建学习、党建培训作为党校加强基层党支部建设工作的切入点和突破口，从制度创新、硬件完善、软件规范、组织有力、等方面入手，认真筛选、反复研究，提炼确保好“最强支部”创建主题和品牌。精心培育特色典型，注重工作创新，力争做到工作有亮点特色、值得借鉴推广。

(三)强化督导检查。我校将“最强支部”创建工作纳入年度综合考评，统筹兼顾、周密安排，与“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心，牢记使命”成果转化等有机结合起来。“最强支部”工作领导小组对重视程度不高、组织推进不力、工作落实不到位、成效不明显的，严肃批评、追责问责。

(四)抓好宣传促进。积极报送创建工作信息简报，及时反映经验做法和工作亮点，广泛深入开展正面宣传，切实发挥“最强支部”的示范、引领、激励和规模效应。对有实效的做法要充分进行宣传，确保党员干部熟知、群众了解，不断扩大突泉县党校“最强支部”创建工作的感召力和影响力。

支部建设方案 篇13

作为一个共产党员，习惯了工作中的标准化建设，也深知标准化建设对于企业和组织的重要性。这篇文章将从支部标准化建设的意义、目标、行动方案等方面进行阐述。

一、支部标准化建设的意义

党支部是党组织的基层单位，标准化建设是一项基于科学、规范化和系统化的组织发展方式，应用于党支部建设中，能够体现以下意义：

（一）提高组织管理的效率和水平

标准化建设可以使党支部运营更加规范化，提高管理效率、减少重复工作，从而更好地发挥党组织的作用，发挥支部的作用，提高支部的管理水平和执行力。

（二）激发党员积极性和创造力

标准化建设可以让党员明确任务、提高自律意识、增强自我管理意识，进而提升党员自我发展和整体组织发展的质量，激发党员积极性和创造力。

（三）形成组织惯性和延续性

标准化建设能够形成组织的稳定性，把党员的个体行动转化为整体行动，提高党组织的整体行动水平和组织的稳定性，形成组织惯性和延续性。

二、支部标准化建设的目标

（一）系统化

通过建设支部标准化和规范化的制度，以及完善党组织运行机制来提高党支部管理效率。

（二）规范化

通过建设党员管理、干部管理、工作管理、“三重一大”等规范制度，引导党员按照制度、程序办事，实现规范化行为。

（三）科学化

通过党支部活动的规划、实施、考核、评估等环节的科学设计，使党支部活动质量提高，党员的工作水平和执行力不断提升。

三、支部标准化建设的行动方案

（一）建设党员管理制度

建立健全党员名册、党员考评等制度，实现对党员的规范管理。

（二）建设干部管理制度

建立健全干部任免、晋升和考核制度，特别是将人才竞聘制度纳入体系，实现对干部的规范管理。

（三）建设工作执行制度

建立健全党支部办公制度、记录与汇报制度、奖惩与激励制度等，保障工作透明化、公开化和规范化。

（四）建设三重一大制度

建立健全“民主生活会”、“党员大会”、“支部委员会”、“党小组会”等制度，加强对支部的制度管理和思想政治工作。

（五）建设工作考核制度

建立健全全员考核、年度操作、工作总结等考核制度，实现对支部工作的透明化和考核管理。

以上只是支部标准化建设的部分内容，标准化建设与组织、机制、制度有关，因此，应该从全方位、多角度来看待和构建支部的标准化系统。相信随着更多党员的加入和标准化建设的深入推进，党支部的管理和发展将会迈上一个新的台阶。

实训室建设方案(收藏10篇)

实训室建设方案 篇1

一、实训对象

参加并完成总公司第三、四、五批学习动车组机械师理论资格性培训合格，学习动车组机械师80人。

二、实训目标

通过现场实训，进一步提高配属各型动车组专业理论知识和实际操作、维修能力，掌握动车组相关运用、检修规章和安全作业要求，具有相关特种设备的使用与操作能力，对动车组一二级检修标准、作业流程、人身及设备安全的关键环节熟练掌握，初步具备独立作业能力，能够担当动车组运用检修工作，达到动车组运用检修岗位标准并取得任职资格。

三、实训方案及实训计划

采取理论培训与实作培训相结合的方式，以实作培训为主，理论培训为辅。其中综合类58学时，实作培训280学时，共338学时。

四、实训要求

1.现场实训期间，按时填写《动车组机械师资格性培训书（地勤）》。参加实训的人员，按培训计划做好学习记录；授课人员做好备课，职教科将不定期进行检查，对发现的问题纳入考核及职教培训周通报。

2.组织开展车间级、班组级安全教育并组织安全考试，满分为100分，90分为合格，车间安全考试不合格不得分配到班组进行跟班学习。班组必须进行8学时的现场作业安全教育培训并组织安全考试，满分为100分，90分为合格，班组安全考试不合格不得进入现场进行跟班学习，班组级安全教育考试合格后，检修车间签订师徒合同，并分别提报职教科、劳人科审核。按照《铁路职业技能培训规范》要求，结合地勤机械师岗位细化制定“师带徒”培训计划，跟班学习期间，按照《“师带徒”培训管理实施细则》开展“师带徒”培训，学员每天填写《学员跟班学习日写实表》，跟班学习结束后，填写《师徒合同履行情况总结》。由段组织进行定职考试，主要包含安全、理论及实作考试，满分均为100分，安全考试90分及以上为合格，理论、实作合格成绩均为80分及以上。

3.在每项实训项目培训结束后，对参加培训人员的学习效果进行考评，凡是出现项目不及格者，需按照该实训项目重新进行培训与测试，指导考评通过为止，后期培训计划依次顺延。

4.定职考试实作项目共五项：

（1）工、量具，仪器仪表的使用；

（2）安全防护用具的使用及紧急救护；

（3）计算机基本操作；

（4）钳工基本操作；

（5）动车组运用检修专业技能。实作考试时，由职教科确定具体考试项目。

实作考试共考评5项，总成绩按照（1）×5%+（2）×15%+（3）×5%+（4）×5%+（5）×70%计算。

5.如安全考试不及格者，延期一周，组织补考。补考不及格的，延期一个月，两次及以上补考不合格的延期三个月。岗位培训理论、实作考试任意一项成绩不合格的岗位培训延期一个月，组织补考。补考不合格者，岗位培训延期三个月。

6.参加培训人员实训期间严禁单独顶岗作业，一经发现严格考核相关责任人。

7.参加培训人员经考试合格后，由职教科上报路局、总公司进行岗位培训合格证书验印后，方具备上岗资格。

实训室建设方案 篇2

根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神，结合我系的实际情况，特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作，是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我院办学水平和技术应用能力，提高人才培养质量，为社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作方案。

一、指导思想

为顺应江苏两个率先的经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求，为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我院人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标。

二、合作原则

1.服务企业原则

为企业服务是学院的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低。学院主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展培训，急企业之所急。

2.校企互利原则

校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。

3.统一管理原则

校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

4.校企互动原则

学院定期组织专业理论教师到企业现场培训，请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。通过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和能力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。

三、领导组织机构

成立以部门主任、书记为组长，副主任为副组长，以办公室、教学秘书、学工秘书及各教研室主任为成员的领导小组。

四、基本任务

根据学院的要求，每一专业方向要至少建立两至三家有实质性合作、专业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有一定规模和影响力的企事业单位，技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地位。

校外合作基地的基本任务：

1、接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节;

2、接受教师参观、调研、双师型教师的培养;

3、实现资源共享，互派专业人员讲学、培训;

4、共同参与人才的培养;

5、优先满足合作基地的用人需求;

6、其它方面的合作。

实训室建设方案 篇3

根据贵州省教育厅文件精神，最大限度为在校学生提供足够的“真刀真枪”的实际动手机会，在提高学生技能的同时增强持续发展能力。结合我院的实际情况，拟定校企合作建设实施方案。

一、校企合作的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》和教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》。根据学院“”建设与发展规划纲要，围绕人才培养水平评估工作要求，立足和突出技术应用性，加强专业建设与地方经济和社会发展的实际需要紧密结合，为我省经济和社会发展提供技术服务。

1、以现代化汽车科技发展为导向，确定汽车检测与维修技术专业建设发展方向;

2、以汽车检测与维修技术专业对人才素质和能力的要求为主线，设计人才培养方案;

3、以优质的教学质量为基础，保证汽车检测与维修技术专业建设与改革的成功。

二、校企合作建设的具体内容

1、以行业、企业为依托，建立校外实训基地

(1)新生入学，首先校外实训基地到参观，接受企业文化教育和熏陶，增强对专业的了解，也知道行业对人才能力、素质的要求。通过这一环节，增强了学生的专业信心和兴趣，也明确了努力方向，并在以后的学习中自觉约束自己的行为。

(2)每个学期都主修专业课，每个学期都有到实训基地实习的这一教学环节。

(3)加强实践教学，改变传统教学中实践教学从属于理论教学的地位。

(4)专业理论课与实践课相揉合，专业理论课课室安排在实训室内的多媒体课室进行，随时将演示板、台架推入课堂，又可随时根据教学内容进行现场教学。

2、校企间人员互聘

(1)聘请企业专家作为校外实训基地任课教师、指导实践教学、指导毕业实习，一方面弥补了教师资源不足，另一方面使学生更多渠道、更直接地了解社会和行业。

(2)我院汽车专业教师积极参加生产实践，既服务企业，又锻练实践能力，并保持对行业最新发展动态的了解和最新实用技术的掌握。

(3)加强实训基地管理制度的健全

由于学生进入实训基地后，脱离学校大环境的管理，加上实训基地周边环境比较复杂，一部份学生出现作风散漫、精力不集中、与社会人员发生冲突等现象。应根据实训基地的实际情况和企业的管理制度，结合学院的相关规定制定出一套实训制度，并由系部派遣辅导员或者教师到实训基地去具体执行和落实。

(4)丰富学生业余文化生活

利用学生休息时间，安排企业专家举行一系列的专业知识讲座，或者举办岗位技能大赛，工作经验交流会等活动，丰富学生的业余生活，让他们都作到有事可做，并在活动中提高自己的专业水平。

实训室建设方案 篇4

一：实训室管理采用“6S”管理模式，实验员为直接责任人。

二、实训室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

三、实训室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

四、学生进入实训室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

五、每次实习结束后应及时清洁、清理好有关仪器、器材，并作好使用情况记载，并关好门窗，切断电源、水源。

六、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经实习科长批准，报主管校长同意方可。

七、每次实习前，学生应明确实习内容、实习目的和熟悉操作规程；要提醒学生爱护仪器，节约材料，注意操作安全，做好实习记录；实习结束后，督促学生整理、清洁、保养好实习设备、场地，并写好实习总结。

八、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

九、师生须自觉爱护实训室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

实训室建设方案 篇5

实训室、实验室是学生技能训练的场所，进行现场教学和实验教学的课堂;开展社会培训服务的基地;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训室、实验室的建设和管理，保障学校的教学质量提高办学效益，特制订本制度。

一、基本任务

1.依据学校的规划和教务部门或教研室的要求，负责实训室、实验室的建设和管理工作。

2.根据实训大纲和实施教学计划的规定，编写相应的实训、实验指导书和考核大纲;编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。

3.积极创造条件，承担校内、外的培训任务。

二、管理与建设

1.全校的所有实训室、实验室均在学院主管院长领导下，由学校指定部门负责管理。

2.实训室、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据，在各部的协同配合下，由学校指定部门组织实施。

3.实训室、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

4.要在保卫部门的监督指导下，做好实训室、实验室的安全、防火、保密工作。

A.安全防范和劳动保护设施要齐全，任何人不得以任何借口挪用。

B.实训室、实验室内严禁吸烟。

C.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。

D.实训后，要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。

E.非工作人员不得进入实训室、实验室。

F.对外单位人员进入实训室、实验室，须事先报告学校有关部门领导批准。

8.加强文明建设，提高管理水平，改善育人环境，做到净化、美化、规范化。

A.净化要做到墙面、门窗、桌椅面光洁;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫，每周大扫。

B.美化要做到布置合理，仪器设备摆放整齐，方便教学;有一定的学术研究气氛，并注意适当美化环境。

C.规范化要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐，其名称、规格、数量等标识清楚;操作规程和有关制度要上墙公布，常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。

三、实训教学

1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。

2.实训教学的基本任务是：根据大纲的要求，对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练，达到规定的标准。

3.实训教学必须有实训大纲、实训指导书，并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。

4.实训前，指导教师应制定符合教学大纲要求的实训计划和详细的进程安排。认真备课，教学要有教案，并在设备、仪器、工具、材料等方面，作好充分而细致的准备。

5.实训过程中，参加指导的教师应做到认真负责，耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等，按学校的有关教学违纪或教学事故处理。

6.要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准，对实训的全过程进行综合的考核。

四、实验课教学

1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。

2.实验教学基本任务：对学生切实加强基本实验方法和技能的训练;使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度，分析问题、解决问题及创新的能力。

3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度，教师要经常结合实验，教育学生注意安全爱护公物，节约水电和节约实验用品，逐步培养他们勤俭节约的作风，树立尊重教师的劳动，讲究文明礼貌的高尚品德。

4.实验课的教学组织与具体要求为：

A.实验任课教师根据各部报送的实验开设要求，在期末制定下学期实验计划，经各教研室主任批准后报教务部门。实验课要严格按照教学大纲进行，任课老师不得随意减少实验项目。

B.每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验。

C.各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作，并积极创造条件，增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前，应该进行预做。

D.按计划开出实验课。上课时，要认真清查到课人数，对学生进行严格考勤。实验课授课过程包括：实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要，讲清重点和实验中的关键问题，让学生多独立思考，独立操作，对学生进行基本实验技能的训练，培养动手能力，尽量让每个学生都能动手。

E.教师应检查学生的实验记录，指导学生按规定的格式和内容独立写出实验报告。教师对学生应严格要求，对实验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生，可责令其重做实验或重写报告。

F.实验完毕后，及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具，教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门，切断电源、水源等安全工作。

G..实训实验教师认真批阅学生实验报告，并登记实验成绩。

5.每次实验后，实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》，并定期报教务处核查。

6.如需进行实施教学大纲以外的实验，需经系部主任同意。

五、社会服务

1.凡是有条件的.实验室、实训室，在保证教学需要的前提下，应积极开展社会服务和技术开发。

2.实验室、实训室进行社会服务的方式，应当根据情况灵活多样。

实训室建设方案 篇6

一、合作目的

以服务企业，提升技能，加强在校学生的就业竞争力为宗旨，形成校企按需组合，相互支持，共同发展，完善学校“美术、艺术”专业的师资力量的培养和专业教学研究。实现校企双赢的发展模式。

二、合作原则

(一)互利原则。互利是校企合作的基础，学校在合作中提高教育管理水平，学生提升实操能力、就业能力与就业机会，我公司( )在合作中提升企业文化和择优吸收优秀技能人才。建立专业的影像动画培训班，课余培训在校和社会专业人才合作共赢利。

(二)互动原则。 互动是促进校企建立更紧密合作的前提，学校与我公司( )可利用各自优势资源互补不足，建立理论与实践一体化的培训基地，在培训与就业工作上建立互动平台。

三、合作模式

(一)共建人才培养基地。(成立一个“数码运营中心”)

职能：

1/承接广告、媒体制作、艺术创作等商业需求

2/举办培训班，给在校学生和社会工作人员提供专业技能提升培养(可分基础培训和提高培训)

3/给学校的对应专业学生做实训的场所，真正的把所学习的知识利用起来

利用学校设施设备、教育管理、师资和我公司在视频专业领域人员经验和各种代理厂家产品技术指导等优势资源，开展形式多样的技能培训，培养用人单位所需要的专业技术人才。

(二)在学校建立“苹果校园体验中心”

通过建立体验中心，让学生和教师能最快速和最直接的接触到，苹果的新科技和新设计产品。有利于培养良好的学习和创新的教学方式，提升在电子艺术领域与国际先进技术接轨。

(三)勤工俭学：给有需要的学生体现自我价值的机会

岗前培训。应企业要求送进企业对上岗前进行岗位上岗技能培训，解决企业招收熟练工难的问题。

在岗培训。应企业要求送进企业，对在岗职工进行业务知识，操作知识的提升，更好的满足企业发展的需要。

公司前身北京捷成世纪科技发展有限公司成立于20xx年8月23日，20xx年10月28日整体变更为北京捷成世纪科技股份有限公司(以下简称捷成股份)。捷成股份是北京市科学技术委员会认定的软件企业，北京市科学技术委员会、北京市财政局、北京市国家税务局和北京市地方税务局联合认定的高新技术企业，科学技术部、中国科学院和北京人民政府联合认定的创新型试点企业。

捷成股份专门从事音视频整体解决方案的设计、开发与实施，是目前国内最具实力的专业音视频整体解决方案产品提供商之一。主要市场为广电行业，并涵盖部队、互联网科技公司、政府机关、科研院校、事业单位及其他音视频领域。

公司主要产品包括媒体资产管理系统解决方案、高标清非编制作网解决方案、全台多元异构一体化网络解决方案、全台网整体信息安全解决方案和全台统一监测与监控解决方案，广泛应用于中央电视台、上海文广等各级广播电台、电视台、有线电视网络公司，以及部队、文化部、新闻出版总署、国家气象局等多家行业用户。捷成股份作为三网融合的生力军还参与了央视国际网络、浙江华数、深圳天威视讯等三网融合平台的建设。

捷成股份还积极参与多个国标和行业标准的起草和制定。公司是国家广电总局标准化工作委员会成员单位，中国广播影视数字版权管理论坛执行委员单位，国家新闻出版总署标准化技术委员会成员单位。

捷成股份秉持“融合领先科技，铸就卓越品牌，诚信开拓进取，勤奋严谨创新”的理念，致力于音视频领域的信息技术创新，公司的多个产品和实施项目先后荣获了国家广电总局的多个“科技创新一等奖”，还获得了中国广播电视设备工业协会、中国电子学会等多个奖项。是业内“广播电视十大民族品牌奖”、“科技创新优秀企业奖”等多项大奖的获得者。 捷成股份于20xx年2月22日在深圳交易所成功上市(股票代码300182)，是业内第一家独立上市的企业。捷成股份将利用这一契机抓住我国广电行业及其他领域的数字化、网络化、高清化和三网融合大发展大建设的历史机遇，进一步提高核心竞争力和市场占有率，融合领先科技，开拓进取创新，为广电行业的大发展提供全新的技术、产品和更优质的服务。

实训室建设方案 篇7

一、进入实训室要有秩序，按编号分组对号入座，保持安静，不得喧哗。

二、学生每学期首次进入实训室前，指导老师要进行安全教育，学习设备使用说明书和设备操作规程。

三、上课前，应对工具及实训设备进行外观、数量方面检查，发现问题立即报告，否则由当前使用者负责。

四、实训中要注意用电安全，电烙铁的使用安全、氧焊机的使用安全，真空泵的使用安全。

五、拆装设备时，要认真、细致，保存好螺丝、配件，拆卸时要记住螺丝、配件的`位置，实训结束后要把设备按原样装回。

六、进行空调系统作业时，应在通风良好处。排除氟时应缓慢，防止冷冻机油一起冲出，同时不能与明火及炙热金属接触。

七、添加处理氟操作时要戴护目镜，谨防氟溅入眼内或溅到皮肤，将皮肤冻伤。

八、装氟钢瓶搬运时严防振动、撞击、避免日光暴晒，同时应储放在通风干燥的库房中。

九、实训过程中，发现仪器设备有损坏、故障等异常情况，应立即切断电流，保持现场，并报告老师或管理员处理。

十、实训完毕，指导老师要求学生切断电源，将仪器设备复位，桌凳摆放整齐，做好清洁工作，关好门窗，经管理员检查后，方可离开实训室。

实训室建设方案 篇8

1.学生必须按照教学计划的规定按时参加实训，不得无故迟到、早退、旷课。

2.学生未经指导教师许可不得擅自进入实训室。

3.严禁穿拖鞋、背心，不得在室内乱涂、乱丢、乱吐，不得大声喧哗、打闹。

4.学生在教学实训中，要认真实训，中途不得无故离开，若有特殊情况，需经指导教师同意后才可离开。

5.未经指导教师允许，实训室内的工具不准私自拿出本实训室外，如被发现，将视盗窃处理。

6.实训室内的.工具要懂得爱护，实训过程中，学生不听从指导或违规操作而损坏教学设备，要负赔偿责任。

7.实训结束后，学生必须把实训台桌面清理干净，工具、量具要检查数量并摆放整齐，清理模具零件不准有缺漏。模具必须组装完整摆放整齐。

8.实训结束后，学生应搞好实训室卫生，切断电源，关好窗门。

9.学生按要求填写相关的教学管理表格和提交实训报告。

实训室建设方案 篇9

甲方：xx职业技术学院书 (生物工程系)

乙方：x有限公司

经甲、乙双方友好协商，就加强学校与企业之间的合作，建立“xx职业技术学院生物工程系实习实训基地”事宜，达成如下合作意向：

一、合作总则。

为进一步落实《国务关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等知识精神，大力推行工学结合、突出实践能力培养，改革人才培养模式，为企业培养高素质技能型专门人才。双方本着资源共享、互相支持、互惠互利的原则，同意建立校企合作关系。甲方在乙方挂牌建立“xx职业技术学院生物工程系实习实训基地”。甲方根据教学计划和课程大纲的要求，在不影响正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习的内容、项目给予适当的安排，并排专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺利完成实习任务，为毕业后服务与企业奠定良好的基础。甲、乙双方组成实习领导小组，对实习学生进行教学和管理。

二、甲方责任和义务

1、确定基地名称，负责牌匾的制作，并在有关方面及媒体上宣传报道，扩大企业知名度。

2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务，技术援助和项目合作研究。

3、聘请乙方担任主管以上的专业技术人员，参加系(部)专业建设委员会或担任兼职教师，参与教学改革、教学计划和大纲的修订、教材编写等工作，并承担一定的教学任务。根据聘请人员完成的具体工作，付给相应报酬。

4、根据专业教学计划和课程大纲要求，初步拟定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

5、派出教师负责实习指导和学生管理工作。

6、负责实习学生的往返交通和其他实习费用。

7、加强对师生的教育与管理，自觉遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故发生，并注意技术保密。如实习学生违反劳动纪律、安全操作、质量控制、技术保密等方面有关规定，甲方应及时召回违纪学生。

8、与乙方开展文体联谊的`精神文明共建活动。

9、校内实训基地对乙方实行开放式管理，在不影响正常教学任务的情况下，优先安排乙方产品研发、技术攻关等试验项目，无偿提供试验场地和设施。

10、根据乙方需要，优先安排技术培训任务。

11、每年推荐优秀毕业生，供乙方选择录用。

三、乙方责任和义务

1、根据自身需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

2、向甲方提供学生实习岗位、场地及相关设备，实习环境应符合国家安全卫生标准。

3、派遣专业技术人员，参与教学活动，承担实习指导及其他教学任务。

4、对实习学生进行全面地评价和考核。

5、酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量劳动补贴。

6、学生每天实习时间为8小时，如乙方要求延长跟班时间，应根据有关规定给予实习学生增加相应补助。

7、接收甲方派往企业锻炼的青年教师，安排实践活动及有关事宜。

8、为甲方实践教学提供公开使用技术资料。

9、支持甲方学生利用寒暑假开展以乙方产品宣传、推广、技术服务为内容的社会实践和勤工俭学活动。

10、根据学生的综合素质，可优先选择3-5名优秀毕业生就业。

四、合作时间

合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作，每次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

五、其他

1、对于双方共同合作开发研制项目，知识产权归双方共同所有。

2、本协议未尽事宜，在执行中双方协商解决。

3、本协议双方签字盖章之日起生效。

4、本协议一式三份，乙方执一份，甲方执两份(学院一份，生物工程系一份)。

甲方：

乙方：

代表：

代表：

日期：

日期：

实训室建设方案 篇10

一、实训室任课教师须知

1、使用实训室必须列入实践教学计划。如因特殊情况需使用实训室，应提前两周向实训管理中心提出申请，经实训管理中心报分管领导批准后方可使用。

2、上课时须提前10分钟到达实训室，进入机房必须穿鞋套或专用拖鞋。

3、组织学生分组对应入座，并选举一小组负责人。

4、教育学生要遵守实训室的各项规章制度。

5、指导学生要围绕课堂内容进行学习，负责维持正常的教学秩序，认真巡视检查，及时制止学生在课堂上打游戏、聊天或进行与教学内容无关的操作，并对违纪学生进行教育。如对违纪行为视而不管将追究任课教师的责任。

6、严格按照相关产品操作规程操作设备，并监督和指导学生按照规程操作，负责设备的安全运行。

7、实训结束，将实训设备恢复到正常状态，并做好机器设备的使用记录。

8、组织和指导学生写实训报告，并在一周之内将实训报告收回点评。

9、负责安排学生在实训结束后做好卫生清洁工作，实训结束时通知实训室管理人员并接受其检查、签字交接。

10、对不认真执行有关制度的教师，扣除该节课酬，情节严重的给予相应处分。

二、实训室使用班级学生守则

1、应根据教学计划和实训管理中心的安排在指定的实训室进行实训。学生必须按规定的时间参加实训课，不得迟到早退或无故缺课。

2、实训前必须认真预习实训内容，明确实训目的、原理、方法和步骤。进入实训室必须穿好鞋套，否则不予进入。

3、进入实训室后应听从任课教师及管理人员的安排，对号入座，保持安静，遵守实训室各项规章制度。非实训人员不得擅自进入实训室。

4、严禁在实训室内玩游戏、上QQ聊天、听音乐、看电影和登陆不健康网站，一经发现有上述行为者，视情节轻重，第一次给予口头警告，第二次该科成绩降等(最高成绩为优)，第三次该课程成绩为不及格。对于情节恶劣、屡教不改者，交由系(部)进行违纪处理。

5、注意保持实训室的环境卫生，禁止携带易燃、易爆、易污染和强磁性物品进入实训室;严禁把食物和饮料带进实训室;不准随地吐痰和乱扔杂物。

中华传统文化作文收藏

欢迎来到本文今天我们将关注“中华传统文化作文”相关的一些信息，有需要的朋友可以从这里寻找答案。每个人都对作文有着自己的感悟，练习写作可以让我们更加清晰准确地表达自己的思想。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。

中华传统文化作文 篇1

可以说今年的十一长假，对于我来说是一个特别的假期，也是一个意义非同寻常的假期，这一次妈妈没有带我去旅游，而是在十月二日这一天，我们共同踏上了去长春的火车，妈妈带我去参加一个由吉林省家庭教育促进会举办的“浸润传统文化，你我共同成长”亲子历练营活动，一路上，我对这次活动充满了期待和猜测，一个半小时的路程后我们乘了轻轨，最终我们来到了历练营的活动场所好汉坡度假村。

第一件事就是分营房，这是我第一次和妈妈分开，自己照顾自己，虽然有些害怕和担心，但心里还是有一点点小小的窃喜，心想终于脱离了妈妈的魔爪了。虽然环境看起来很好，但是实际上这个时候没有取暖，屋子里的冷无法形容，尤其到了晚上睡觉的时候，整个人都蜷缩在了被窝里，四面透着风，第一次感受到这种环境，想起妈妈平时无微不至的关心和照顾。心生一丝歉意，平时生活在那么好的环境中还不知道珍惜。

到了吃晚饭的时候，餐桌上没有了平时的大鱼大肉，只有两道菜分别是白菜豆腐汤和茄子土豆，这也让我第一次体会到了环境的变化带给我心里的思考，我应该更加珍惜爸爸妈妈们给我创造的幸福生活。

到了晚上我们上了一堂传统文化课，老师带着我们研读了《弟子规》和一些传统礼仪，边游戏边学习，活动在活跃的氛围中进行到了八点半，但我全然不知道累，反而更加喜欢这种氛围，全身心的投入到了传统文化的学习之中…。

第二天，随着一声号响，该起床了，我睁开眼睛一看才五点，我还是第一次起这么早，起来跑步和做操，锻炼之后感觉真的神清气爽，这也是我在家从来没有体验过的，美好的清晨都是在睡懒觉中浪费掉了。

白天一整天的课程都是老师在讲，讲孝道、讲礼仪、讲亲子、课程非常精彩，我非常喜欢他们那富有哲理的语言，对比生活中的我真是该改掉的毛病太多太多。自己在对待父母、对待学习等等方面做的都太不合格。给我最大的触动就是我应该珍惜现在的好生活，感恩父母和老师对我的养育和教导，努力使自己成为对祖国、对社会有用的人才。

如今我们中国，在经济飞速发展带来的繁荣背后，然而在奔跑着追赶西方的路上，我们也时常察觉和叹息：一些原本属于我们的珍贵的东西，不知什么时候被弄丢了，甚至已不能清楚的描绘它的本来面貌，这种东西就叫做传统文化。

为了我国的发展，传统的精华不能丢，优秀的文化不能丢，优良的传统更应继承。

中华传统文化作文 篇2

那我们立了这个志，接着我们学习的态度很重要。我们中华文化是内学，内学就是向内，向自己的内心下功夫，不是向外去要求别人、去指责别人，所以我们一开始有这样的观念跟态度很重要。不然假如我们没有这个态度，我们光是读经心都定不下来。比方说，我们今天读这一篇经典，说，「黎明即起」，对啊，我那个媳妇就起得很晚；「洒扫庭除」，我儿子从来不扫地；「要内外整洁」，我女儿那个房间很乱。你看他念这篇下来，那个脑筋很多镜头，都是向外在要求别人了。那这样子继续学下去，走回家里去全家人都把门关起来，说那个警察又来了。所以先向内求。我们道家《太上感应篇》也教诲我们:「正己化人」。自己真正做的好，自然感化身边的人，不是去要求的，其实我们只要有要求别人的念头，我们心地当中控制别人的欲望那个贪求的念头就没有办法减低，没有办法放下，它是非常细微的。所以这个内学心地功夫，「惟从心源隐微处默默洗涤」，那个是很细的东西，你不真正去非常真实的去关照自己的念头很可能都发现不了，甚至自我欺骗。人家说你好像有点动怒了，「我哪有？我哪有？」那就没办法了，人家提醒了都不承认的时候，那人家也不敢再提醒我们了。

所以首先这个内学的心态，在经典里面也教导我们「行有不得，反求诸己」。假如这个态度没有建立起来，我们学圣教愈学烦恼愈多，因为要求别人，别人不听我们的话，我们求不得的痛苦就来了。再来不止自己痛苦，身边的人全部痛苦，压力都很大。所以说圣教应该是让人如沐春风不应该是让人家压力很大。假如我们身边的人压力愈来愈大，那就是学错了，我们自己学错了。应该是学到自己的家人，「我这个先生学了传统文化以后，对我很好很体贴」，到处去帮圣教宣传。这样您就是给圣贤脸上贴金了，你就为人表演得很好了，做得很好了。

再来，我们学习圣教「学贵力行」。学一句就要做一句，要有这个态度。假如没有这个态度，那每一句经句它还是知识，我们只是读过它了，只是把它背起来，没有办法知行合一，自己受用不了。不止自己受用不了还会增长傲慢心，《弟子规》说：「不力行，但学文，长浮华，成何人」。读了这些有时候还可以讲讲别人，甚至于人家在读的时候我们会说「我也会，我背给你听」，还在那里表演给人家看，在炫耀，那个是傲慢。就生怕别人不知道我们背了不少书，那这个「长浮华」就不知不觉了。

所以师长老人家常常提到，说李炳南老师说的不能玩弄圣教，不能消遣圣教。什么是消遣？拿来读诵让人家觉得我们挺有涵养，但是一句也没有实实在在去做它，这就变成玩弄消遣，真不得受用。所以我们今天形成一个态度，学一句我们马上做，好不好？好。来打勾勾，我们互相提醒。摄像机有拍到大家，「凡出言，信

为先」。你们已经入了贼船，哦，不是，你们已经上了圣贤的大舟了，迈向幸福圆满的人生大道！

中华传统文化作文 篇3

在中国有许许多多的传统文化节日，例如春节、端午节、重阳节等等。今天，我要和大家介绍的节日是“中秋节”。

每年农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，所以称为中秋节。远在他乡的人们，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

今年中秋节吃完丰盛的晚餐后，我把月饼切成几小份，然后放盘子里，让爸爸和妈妈任意来摸一块月饼，月饼是圆圆的，象征着团圆的意思。我摸到了一个抹茶叶的月饼，那抹茶月饼松软而美味。爸爸、妈妈和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出现。月亮隐隐约约地出现了，慢慢地，越来越大，越来越圆，越来越亮，皎洁的月光洒在我们身上，似乎给我们大家披上了银纱，漂亮极了。

在这个万家团圆的时刻，我们的家庭是温磬幸福的，月亮也在这个夜晚，展现出她的美。

中华传统文化作文 篇4

今天是农历八月十五日，是中华民族的传统节日——中秋节！大早起来，我就盼望着时间快点过，因为，晚上有很多人在放孔明灯。

夜幕终于降临了，有许多人坐在院子里，等待着月亮出现，不一会儿，月亮姐姐披着薄纱披肩，带着星星宝贝们来到天空。星星像一颗颗宝石，在天上一闪一闪的。我们见月亮还不是很圆、很亮，我们就到玩去了。

大街小巷可热闹了。大哥哥、大姐姐忙着放孔明灯，小朋友们忙着烧塔、提灯笼、玩荧光棒……灯笼五颜六色，形状也不一样。我的灯笼形状是圆的，我的妹妹的灯笼像一只船的。 我们提着花灯到处跑，都在说自己的灯笼最美丽。

接下来，我就回家赏月。我们一家人围在一起，一边吃月饼，一边赏月。仔细一看，现在的月亮又大又圆，像一个大圆盘，月亮里面似乎有一座山，里面还有一个人在桂花树。

这个中秋节，我过得真开心啊！

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中华传统文化作文 篇5

盼望着，盼望着，终于下雪了！期末考试的脚步也近了，平时各科小测试也多起来了。在这紧张的一周里，有许多活动充实了我们的生活。我们开心地打了最喜欢的雪仗，但也因体大场馆有活动游泳课没有上成，留下了小小的遗憾。

周一清晨，北京下了第2场雪，千树万树梨花开，校园里白茫茫一片。同学们的眼睛直勾勾地盯着窗外的飞雪，趴在窗台上兴奋地议论着。贴心的赵老师特别了解我们的想法，不仅取消了中午的历史小测验，还把休息延长时间到了12：45。我们痛痛快快地玩了一场雪。操场上雪球横飞，欢笑不断，大家玩得酣畅淋漓。这是一次难忘的雪，一场快乐的雪。

下午是足球知识竞赛，我们班的足球爱好者们积极参与，努力答题，为班级赢得二等奖。同学们为他们鼓掌喝彩，感谢他们为班级赢得荣誉，这就是我们2班的拼搏精神，团结的力量。

周二是C19级第一届金脑杯大赛，爱好数学的同学踊跃报名。大赛特别有趣，不仅能活跃大脑，还增长了不少数学知识。尤其是数学脑筋急转弯，让人脑洞大开。比如：考试作弊假分数。垂钓等于（等鱼）数学，真是太有意思啦！听说金脑杯比赛还被学长们称为烧脑杯，有些题的确挺坑的。好期待下一届金脑杯的到来呀！

周三是从初一上学以来考试最多的.一天呢！信息技术、历史、数学、英语四门考试让我们再一次初中的学习和小学是多么不同！对了，还有周五下午结束了音乐的期末考试。考试中乐趣不断，同学们既开心又紧张！

班级第2期板报布置开始了，我们班的小画家们一起合作完成了这一期板报。屈鸥辰是美术特长生，也是宣传委员。邢弋周，周子钰、徐可心等同学也出谋划策，一起帮忙布置板报。徐可心，黄清扬，吴睁旸、张天在、王雅楠同学贡献了篆刻，书法，扎染，皮影等作品。家委会的妈妈们也带来中国结等各种装饰，帮助完善我们的板报。小画家们忙到7：30才放学离校，她们牺牲休息时间，为班级荣誉献出自己的力量。

本周2班讲堂，隆重介绍小讲师孙家琦同学。他为我们讲解了新奇的化学知识，使我们对化学有了一些认识。他的讲解非常幽默有趣。他做什么事情都很认真，我们应该向他学习。

本周的历史课前的演讲，李沐恩同学为我们带来了三国之十大猛将。他的讲解逗得我们哈哈大笑，气氛非常活跃；李沐涵同学介绍了故宫文物大禹治水图玉山，她讲述了中国最大玉雕的故事；姜彭龄同学给我们讲解了《古代的刀与剑的区别》，让我们增长了不少知识；黄文睿的课前演讲是《弩》，帮助同学们了解了这种古代兵器。

虽然天气很冷，但每天下午的跑步继续，同学们跑的还是很欢乐的！

距期末考试只有23天了，同学们加油！奥利给！

下周健美操表演，健美操队的队员在努力训练中，敬请期待！

中华传统文化作文 篇6

二年级的语文课上，老师带领我们学习了中国的传统节日和传统节日中的传统文化，我特别喜欢这些中华民族优秀的传统文化。

我最爱的就是过春节，由于这是中国最隆重和最热闹的传统节日，过年时，家家户户贴春联，街上挂满了红灯笼，大人小孩都穿上漂亮的新衣服回家过年。这时，我远在外埠的姑姑姐姐们也都回到奶奶家，长辈们给了我好多的大红包，爸爸还给我买了好多烟花和摔炮。天一黑，我就和姐姐们一起出去放烟火，我们玩得好开心，直到春晚开始，我们才恋恋不舍地回到家，然后与家人一起边吃东西边看晚会，出色的表演让全家人哈哈大笑，我真但愿每天过年，每天这么快乐。

春节过后就是元宵节，元宵节晚上，我打着妈妈给我买的漂亮灯笼走上了街头。在大润发超市里，我和爸爸妈妈一起猜灯谜，我们猜中了好几个谜语，赢得了好几个奖品，好开心啊！回到外婆家，全家人团团聚圆地吃了香甜的元宵后，我又在外婆家楼下和爸爸放起了烟花，我跳啊、叫啊，整个小区都回荡着我快乐的声音。

我最爱的就是这两个传统节日。当然，中华优秀的传统节日还有良多良多，这些优秀的传统节日、文化给我们带来了良多专属于中国人的欢乐和幸福，所以我们要紧紧记住这些夸姣的文化，并把这些优秀的传统文化传承、发扬下去。

中华传统文化作文 篇7

引以为豪的中华传统文化

我国是一个有着五千多年的历史的文明古国，夏、商、西、周……我们的祖先给我们留下了太多太多的文化，不得不说，我们的祖先是如此伟大，如此智慧。

在众多文化中，京剧就是一个典型的代表。京剧形成于北京，时间是在1840年左右，盛行于二十世纪三?四十年代，时有“国剧”之称。到现在它仍然是全国最具影响力的一大剧种。它的行当全面，表演成熟，气势宏美。是中国汉族戏剧的代表，中国的“国粹”，已经有二百多年的历史了。京剧在国外也往往代表着中国的戏曲艺术。

京剧的传统剧目约在一千个，在舞台上常表演的有三四百种，于20xx年11月16日被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。

京剧共有唱、念、做、打四种艺术手法。对角色要求也比较严格，归为生、旦、净、丑四大行。以前并不了解京剧，现在，也对京剧有了一些基本的了解，也逐渐喜欢上了这个中华传统文化。

除了京剧，中国还有许多我并不了解的文化，比如：皮影戏，中国画，四大发明……我不禁为自己的知识面不广而惭愧，也为祖国那悠久的文化历史而深感骄傲，自豪。愿祖国的明天更加美好！

中华传统文化作文 篇8

中华传统文化

中华传统文化源远流长，承载了中华民族五千年的辉煌历史和丰富的文化底蕴。它是中国人民智慧和创造力的结晶，也是我们民族的骄傲和传统的瑰宝。中华传统文化包含了众多精彩纷呈的艺术形式和思想体系，其中蕴含了充满智慧、富有民族特色的精神内涵。

首先，中华传统文化以儒家思想为核心，强调道德、礼仪和家庭观念。儒家思想强调人际关系，主张以仁爱之心对待他人，注重家庭和社会的伦理关系。“修身齐家治国平天下”，这个古代圣贤的理念成为了中国社会的传统美德，成为了中华民族的精神标签。中华传统文化中的家庭观念，强调家庭的和睦、安宁和团结，尊敬长辈，孝敬父母是中华民族传统美德的重要体现。通过这种家庭观念的传承，我们中华儿女世世代代继承下来，使得社会更加和谐稳定。

其次，中华传统文化以诗词歌赋为代表的文学艺术形式，展示了中国古代文人雅士的才华和情感世界。中国古人擅长以简练的文字表达思想，通过诗词歌赋抒发身世之感、抒发对自然之景赏析或者是表达对国家的怀念。例如，唐代诗人杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》，通过描绘秋夜的寂静和凉爽传递了作者的忧国忧民之情，留下了深远的思考。这些诗词歌赋以其文学艺术性和韵味深深地吸引着人们，不仅是追求美感的表达，更是传承中华民族优秀的文化传统。

另外，中华传统文化中还包含了许多绚丽多彩的传统艺术形式，如京剧、国画、传统音乐等。这些艺术形式凝聚了中国人民的心血和智慧，是中国特有的艺术瑰宝。京剧作为中国最有影响力的传统戏曲形式，以其京味儿、特色唱腔和精湛表演技巧成为了中华传统文化的重要组成部分。京剧的服饰以及独特的化妆和舞美手法都是其独树一帜、别具一格的艺术魅力所在。国画则以墨、笔、水、色四者为主要表现手法，注重意境和气韵，通过描绘山水、人物等寄托了画家对生活世界的独特感悟。而传统音乐则用独特的乐器和美妙的旋律展现了中国人民的情感。

总之，中华传统文化是中华民族的瑰宝，承载着五千年的智慧与创造，是中国人民的骄傲和自豪。无论是儒家思想的道义伦理，还是诗词歌赋的文学艺术，抑或是京剧、国画、传统音乐等艺术形式，都让世人感受到了中华传统文化的博大精深。而这些传统文化的传承和发扬，在当代社会仍然具有重要的现实意义。我们应该珍惜中华传统文化，传承和弘扬它的精粹，让它在现代社会发光发热，为我们的民族和国家发展注入新的活力和动力。

中华传统文化作文 篇9

今天许多我们耳熟能详的故事，就是古人在日常生活中对中华优秀传统文化的诠释。经典的诗词歌赋，优美的古琴今韵，高雅的书法绘画……文化经典的种子处处可见;“天行健，君子以自强不息”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“扶贫济困”……传统美德的道理无处不在。从“曾子杀猪教子”到“孟信不卖病牛”“一诺千金”……无数平凡而生动的小故事成为我们孩提时代铭记的道德要求，长大后遵守的社会规范。

这些优秀传统文化是正能量的丰富源泉，能够在迷茫时，为我们指引方向;能够在无措时，为我们提供方法;能够在无助时，为我们寻找希望。可以说，中华优秀传统文化是培育社会主义核心价值观的重要源泉，学习弘扬中华优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观具有特殊意义和独特作用。

中华优秀传统文化在中华民族的传承中无处不在，润物无声，成为无数中华儿女的人生指南和行为规范。古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆”“言必信，行必果”“言行相顾，慎终犹始”。弘扬优秀传统文化，践行核心价值观，除了要学习，更要践行。要从小事做起，从自身做起，从现在做起，见微、见实、见行。可以说，躬身践行，化于无形，利在社会，功在千秋。

成长在互联网时代的少年儿童，通过一根网线就能与世界相连。知识的传播不再局限于文字和图片，音频、视频、动漫等多媒体形式的信息载体成为更受欢迎的形式。互联网时代，让孩子们从传统文化中汲取正能量，践行社会主义核心价值观，形式和载体都发生了变化，给我们提出了新的课题，带来了新的挑战。

中华传统文化作文 篇10

今天，又是一个月圆之夜，抬头仰望那轮锦绣的月亮，让我不禁想起了布满诗意的中秋佳节，还有诗仙李白的那首《静夜思》。

中国的传统节日非常多——中秋节、端午节、清明节……其中中秋节是最有代表性的。每年这个时候人们都会赏月、吃月饼和团聚饭。当然，还有多少思乡的游子远在他乡，想念着故乡的亲人和朋友。因此，李白的那首《静夜思》才能传诵千年、催人泪下……

春节是大家期盼的团聚之日;元宵节要吃汤圆，表示团团聚圆，好一个团聚之节啊!清明节大家都要奔向家乡，祭扫祖墓，这岂非不也是一个团聚之节吗?还有重阳节的“遍插茱萸少一人”、端午节、……我突然想到——中国的传统节日不就是以思念和团聚为主题吗?

嗯，中国的传统节日是多么布满人情味儿啊!

中华传统文化作文 篇11

中华传统文化

中华传统文化源远流长，凝聚着中华民族五千年的智慧和积淀。作为一名中华儿女，我深深为这浩瀚的文化宝库感到自豪，今天我就来为大家展示一番。

中华传统文化的一个重要组成部分就是中文汉字。汉字作为世界上唯一没有传承中断的文字，其文化内涵之深厚、造型之精美至今仍令人叹为观止。从古至今，中华儿女用汉字书写了一个个传世之作，成就了世界文化的瑰宝。无论是诗词歌赋、史书典籍还是家书私信，汉字承载了中华民族的智慧和感情。在当今数字时代，汉字文化正变得更加重要，成为拉丁字母以外最有生命力的文字之一。

中国的传统绘画也是中华文化的一大瑰宝。中国人早在古代就开始发展绘画艺术，创造了精湛的山水、花鸟、人物等各种画种。传统绘画注重的是意境与意象，追求自然与超越，常常运用白描、拙朴等技法来表达。一笔一划间，画家们通过水墨的变化和线条的运用，将自然界的万物展现得栩栩如生。世界上很多博物馆都收藏着中国的传统绘画作品，这些作品给人们带来了无限的艺术享受。

中国的传统文化还包括了丰富多样的传统音乐。广为人知的有古琴、古筝、二胡等乐器，这些乐器是中华民族的独特财富。中国古代音乐注重的是“意韵兼备”，它将音乐与哲学、文化融为一体。用音乐表达人们对自然、人生和爱情的理解，是中国传统音乐的特点。此外，中国的民间音乐也是别具一格。不论是喜庆的婚礼曲目，还是激昂的战鼓声，都能让人沉醉其中，感受到中华传统文化的独特魅力。

中国的传统文化还表现在丰富的传统戏剧和舞蹈中。京剧、豫剧、越剧等传统戏曲艺术是中国戏剧遗产的精华所在。京剧以其独特的表演形式和独特的表演技巧，成功地将中国历史和文化进行了艺术再现。舞蹈也是中国传统文化的重要组成部分，从古典舞到民间舞，每一种舞蹈都有其独特的表现形式和技巧，传承着中华民族的智慧和创意。

中华传统文化是庞大而丰富的，以它为框架，还有无数美食、服饰乃至礼仪等等。举中国菜为例，它源远流长、品种繁多，凝聚了中华民族的智慧和情感。无论是川菜的麻辣，还是粤菜的清爽，甚至是徽菜、粤菜等地方特色菜系，都成为了中华传统文化的重要象征。同样，中国的传统服饰也是充满魅力的。旗袍、唐装等传统服饰代表了中国传统文化的精髓。通过传统服饰，我们可以一睹当年华清宫前的盛世繁华，感受中华传统文化的魅力。

中华传统文化犹如一座巨大的宝库，包含了丰富的艺术作品、历史故事和生活智慧。我们要传承和弘扬中华传统文化，不仅是为了让世界了解中国，更是为了让中华民族的瑰宝继续闪耀光芒。让我们共同努力，让中华传统文化在新的时代中焕发新的活力。

关于文化自信的演讲稿

你知道写一篇主题演讲稿的基本格式是什么吗？一切以小事出发，尽力做好每件事，为了让自己在演讲时保证自己的演讲质量。我们必然会非常重视演讲稿的撰写，这篇文章将从多种分析角度全面探索和理解“关于文化自信的演讲稿”，请多留意我们网站最新资讯不要错过任何精彩内容！

关于文化自信的演讲稿(篇1)

尊敬的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“弘扬敬老传统，涵养文化自信”。

枫叶正红，秋意正浓。昨天是农历九月初九，是我国的传统节日——重阳节。九九重阳与长长久久的“久”同音，有长久长寿的含意。

中华民族尊老敬老的优良传统源远流长。老人的智慧和爱，是最温情、最宝贵的凝聚力。中国传统文化教育就是由敬老、孝亲开始，让下一代学会感恩，作为新时代的中学生，我们更应该饮水思源，由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。在此我提出以下倡议：

一是新时代中学生要传承孝道。“万善德为本，百行孝为先”。一个人所受恩惠莫重于父母，父母为我们付出奉献的太多了。可怜天下父母心，在时光的长河里，让我们早一点理解父母，并通过我们自己的努力行动，让父母更畅快的工作，更舒心地陪伴我们成长。

二是新时代中学生要关爱老人。“老吾老以及人之老”。每位老人在他们年轻的岁月里，都曾在自己的工作岗位上为社会的进步洒下过辛勤的汗水，作出了无私的奉献。他们中有更多人依旧老骥伏枥，志在千里。老年人拥有的`丰富知识与阅历是我们社会的宝贵财富，“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，我们尊重老人，敬重老人就是在尊重他们的人生历程，就是在对他们的生命致敬。

三是新时代中学生要担负使命。“家国两相依，有国才有家”。我们不仅仅要延续中国传统道德文化的根基，更应延续家国发展的传承力量。我们要把强烈的爱家爱国的热情转换成为努力学习、提高本领的具体行动。我们这一代担负着中华民族伟大复兴的历史使命，我们要以我们的所学投身到国家的建设事业中，让我们的祖国更加繁荣富强。

“岁岁重阳，今又重阳。”在历史长河中，一个个民族节日以富有生命意蕴的节庆活动久久流传。重阳节是一个承续着中华民族优秀传统和美好的节日，其中蕴含的传统、内涵和价值更应为我们所真正认知并深深铭记。九九重阳凝聚了中华民族千秋万代“老吾老”的浓浓深情和生生不息的民族风范，这一传统节日既有助于激活历史传统、唤起文化记忆，也能够涵养一个民族共同的文化自信。

谢谢大家!

关于文化自信的演讲稿(篇2)

尊敬的各位来宾，女士们先生们，

大家好！我非常荣幸能够在这个充满火热氛围的场合发表演讲。今天我想与大家分享的主题是“弘扬文化自信”。

当今世界，文化日益成为不同国家和民族间交流的重要纽带。文化赋予人们认同感、自豪感和归属感，同时也促进了不同文明之间的相互影响与融合。中国作为一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，有责任也有义务去弘扬文化自信，为世界文化多样性的繁荣做出贡献。

弘扬文化自信需要我们深入了解和研究自己的文化。中国文化博大精深，拥有悠久的历史、丰富的文化遗产和独特的价值观。我们需要通过学习经典文献、参观博物馆和名胜古迹，了解我们所处的历史背景和文化传承。只有深入了解自己的文化，我们才能真正体会到文化的魅力和重要性，进而在跨文化交流中展现出自信心。

弘扬文化自信需要我们保护和传承优秀的传统文化。中国的传统文化源远流长，代代相传。从古代的文学、艺术到传统的技艺和节日，每一个细节都承载着我们民族的智慧和精神。我们应该珍视这一无形的财富，并通过各种形式的传播和推广，让更多的人了解和喜爱中国的传统文化。只有在传承中保护好我们的文化瑰宝，我们才能在世界舞台上展现我们的文化自信。

同时，我们也应该让中国文化走向世界，促进不同文明之间的交流和友谊。中国文化是世界文化的一部分，它与其他文化具有共通之处，也有独特之处。我们需要将中国文化的优秀之处与其他文化进行比较和交流，在交流中发现共同的价值和理念。只有通过对话和互鉴，我们才能更好地认识其他文化，增进友谊和理解。

弘扬文化自信需要我们关注当下的文化创新和发展。文化是不断进化和变革的，它需要随着社会的发展做出调整和适应。我们应该鼓励创新和表达，尊重个体的创造力，并为年轻一代提供更多展示才华和创新思维的平台。只有通过不断推陈出新，我们才能使我们的文化始终保持生机和活力，让它绽放出新的光芒。

亲爱的朋友们，弘扬文化自信是每一个中国人的责任和使命。通过深入了解自己的文化、保护和传承优秀的传统文化、走向世界与其他文化进行交流和创新，我们将能够为世界文化发展做出自己的贡献。让我们齐心协力，共同努力，弘扬文化自信，为我们美丽的中国添彩！小编感谢您的阅读！

关于文化自信的演讲稿(篇3)

群众路线是党的生命线和根本工作路线，是中国共产党革命精神和优良传统中永不过时的传家宝。号召坚持"依靠群众求胜利"，要求我们党在新的时代条件下，继承发扬革命精神和优良传统，必须传承好群众路线的红色基因。

在党的革命和建设时期，是群众路线夯实了党在白色恐怖中生存发展的基础，系牢了党与人民群众血肉联系的纽带，使党从一个胜利走向又一个新的胜利。井冈山斗争，"唤起工农千百万"，才开创工农武装割据的大好局面;苏维埃政府保护工人农民阶级利益，才使苏区扩大巩固;转战途中，红军纪律严明，帮助穷人翻身解放，各族群众筹款筹粮支援，成为长征胜利的重要保障;延安时期，中国共产党放手动员和组织全国人民，才能成为领导全民族抗战的中流砥柱;西柏坡时期，砸碎封建土地枷锁，才能同人民群众一道，改写了中国社会的历史走向。

历史告诫我们，坚持群众路线，党才能始终走在时代前列;发挥人民群众主体作用，尊重人民群众首创精神，党的事业才能无往而不胜。党员干部只有躬身践行群众路线，才能和人民群众"一块苦、一块过、一块干"。今天，在新的时代条件下，党的建设发展对传承群众路线的红色基因有着迫切的现实需要。一是增进人民福祉的迫切需要。增进人民福祉，追求公平正义，是改革发展的重要价值取向。要让人民群众有更多"获得感"，必须眼睛向下，脚步向下，满足群众诉求，回应群众期待，解决群众面临的突出问题，提升改革发展"含金量"。二是标本兼治"四风"的迫切需要。彻底根除背离党的群众路线、脱离人民群众的"四风"积弊，需要对症施治，猛药去疴。

当前，坚持依靠群众求胜利，投身"两学一做"学习教育，党员干部要站稳群众立场，坚定群众的主体地位，始终坚持把党的群众路线作为自己的价值观和方法论。一是树立群众观点，自觉维护和促进群众利益。要牢记"为了谁、依靠谁、我是谁"的命题，多做知民情、解民忧、暖民心、惠民生的好事实事。二是提高做好群众工作的本领。要在基层工作的实践中体国情、炼意志、长本领、作贡献，努力成为宣传群众、组织群众、服务群众的行家里手。三是运用群众路线方法推动工作事业发展。要把群众意愿、要求和利益作为想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点，在群众参与和监督中开创工作和事业新局面。四是把对党负责与对人民群众负责有机统一起来。要牢记党的宗旨，重塑公仆本色，从以自己为主体转变为以群众为根本，全心全意为人民服务。

关于文化自信的演讲稿(篇4)

亲爱的老师，同学们：

“粽叶香飘十里，对酒携樽樽俎。龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋”。一年一度的端午佳节如期而至，全国各地的人们通过吃粽子、插艾叶、划龙舟等方式欢庆佳节。人们在愉快地氛围中不仅了解了传统习俗，还展现了中华民族传统文化的魅力。

党中央高度重视中华优秀传统文化的继承和弘扬工作，明确提出，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。同时还强调“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。”纵观中华民族上下5000年历史，每一次的国力强盛无不伴随着文化强盛。文化兴则国家兴，文化强则民族强，要想完成中华民族伟大复兴，则必须大力弘扬传统文化，建立自己的文化自信。

弘扬传统文化，坚定文化自信，让文化内植于心。“文化是一个国家、一个民族的灵魂。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。”现在许多年轻人热衷于过“洋节日”，不屑于过中华民族传统节日。春节本是全家团聚、走亲访友的节日，但是现在许多年轻人趁着春节假期出国旅游。每逢外国的“春节”-圣诞节，越来越多的年轻人在节日前争先恐后的购置节日用品，装扮圣诞树，反倒他们像极了本应过圣诞节的外国人。反观中国传统节日，氛围则是一片凄凉。弘扬传统文化，坚定文化自信，我们应该让自己的传统节日“留下来”，活起来，让传统文化深植于内心。

弘扬传统文化，坚定文化自信，让文化外化于行。中华民族传统文化内容丰富，博大精深，深受许多外国人的喜爱。通过孔子学院、一带一路、国际交流等方式将传统文化“外输”，可以更好地展现中华民族的思想观念、人文精神，体现当代大国的风采。我们要坚定不移的让传统文化走出去，并且走的更远。

弘扬传统文化，坚定文化自信，丰富文化传播方式。现今社会网络技术发达，对于传播传统文化也是很好地发展机遇。让网络技术与传统文化传播相结合，丰富传播方式，让传统文化传播的更远、更广泛、更深刻。比如现在每年清明节政府倡导网上祭祀，通过在线上献花、点蜡烛来寄托对亲人的哀思。这不仅弘扬了传统文化，还创新了传播方式，能让更多的人参与进来。

“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”弘扬传统文化，坚定文化自信就是实现中华民族伟大复兴的推进器。

关于文化自信的演讲稿(篇5)

太行精神是对崇高革命理想和信念的执著坚守。新时期弘扬太行精神，就是要始终坚定正确的理想信念，高举旗帜、听党指挥。

太行精神是同人民群众血肉联系的坚定保持。新时期弘扬太行精神，就是要始终坚持执政为民的政治立场，心系群众、服务人民。

太行精神是对坚忍不拔、百折不挠民族品格的深刻诠释。新时期弘扬太行精神，就是要始终保持奋发有为的精神状态，不怕困难、奋力拼搏。

太行精神是对艰苦奋斗、无私奉献精神的生动展示。新时期弘扬太行精神，就是要始终坚守中国共产党的政治本色，艰苦奋斗、勇于奉献。

党的以来，多次提到要弘扬愚公精神，强调立下愚公志、打好攻坚战。习高度评价李保国为太行山上的新愚公，在他的身上，看到了一名共产党员的光辉品质，诠释了新时代的愚公精神，尤其值得我们认真学习和大力弘扬。

弘扬太行愚公精神，做到持之以恒、久久为功。愚公精神之所以生生不息，源自于其矢志不移、子孙相继、咬定青山不放松的精神内涵。李保国同志35年如一日，深深扎根太行山上，用自己一生的知识和汗水，默默无闻，至死不渝，带领大山群众走上脱贫致富的康庄大道。他的这种韧劲充分诠释了新时代愚公精神的核心。当前，我们正处于全面实施十三五规划的开局之年，也是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。前景令人鼓舞、催人奋进，但实现的过程既不会顺风顺水，更不可能一蹴而就，亟须我们继续保持艰苦奋斗的作风，以及持之以恒、久久为功的韧劲，像李保国那样，立下愚公志，一步一个脚印，踏石留痕，坚持到底，一定能够取得成功。

弘扬太行愚公精神，做到迎难而上、主动担当。愚公精神之所以激励人心，源自于其不怕困难、敢于担当、勇于作为的精神内涵。李保国说过:这辈子最过瘾的是干两件事:一是把我变成农民，二是把越来越多的农民变成我。这是一名共产党员、一名知识分子的担当，也是他扎根山区30多年坚守的信念。他理解农民、热爱农民、帮助农民，明知千难万险却义无反顾，历经千辛万苦仍不改初衷，终于改变了穷山沟里农民的命运。要像李保国那样，继续弘扬愚公精神，面对新时期改革发展的艰巨任务，要有党员干部应有的责任担当，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于直面矛盾、迎接挑战、破解难题，才能迈过艰难险阻，赢得更加美好的发展前景。

弘扬太行愚公精神，做到大智若愚、团结奋进。愚公精神之所以催人奋进，源自于其自我解困、坚忍不拔、团结合作、克难奋进的精神内涵。有一种人，有着大智慧、大勇气，却甘愿在平凡中默默无闻。李保国就这这样的人，他把真情和热血奉献给了太行山，把科技带给了农民，农民的素质提高了，千万的农民在他的指导下变成了专家，他推广技术36项，帮助农民增收28亿元，带领大山农村脱贫致富。弘扬愚公精神并不是叫我们遇到问题就去硬拼蛮干，而是要认真寻求解决问题的途径，用知识改变命运，用创新推动发展，团结一致形成改革发展新合力。要把新愚公精神与当前打好精准扶贫攻坚战结合起来，与加大科技创新力度、推动供给侧结构性改革实践结合起来，更好地促进经济社会持续健康发展。

关于文化自信的演讲稿(篇6)

理想信念是中国共产党革命精神和优良传统的精髓，是党的精神家园的灵魂和支柱。提出坚持“坚定执着追理想”，要求我们党在新的时代条件下，继承发扬革命精神和优良传统，传承好理想信念的红色基因。

共产主义理想和社会主义信念，展现着人类社会的美好图景，是党历经艰难曲折、不断探索前行的指路明灯，一往无前的力量源泉。井冈山时期，靠着对中国革命光明前途的坚定信念，才能在白色恐怖四面包围中造成星火燎原之势;长征途中，凭着“革命理想高于天”的执着追求，才冲破围追堵截，走出雪山草地，翻越高山峻岭，胜利会师陕甘;延安时期，正是在崇高理想的感召下，造就了全国热血青年心向往之的革命圣地;西柏坡时期，还是靠理想信念的支撑，才最终夺取了新民主主义革命的胜利，描绘出新中国的宏伟蓝图。

历史启迪我们，理想信念关乎党的生命，须臾不可缺失，丝毫不能动摇;理想信念是党性的本质要求，是党员干部安身立命的根本。今天，在新的时代条件下，党的建设发展对传承理想信念的红色基因有着迫切的现实需要。一是应对“四大考验”、“四大危险”的迫切需要。随着世情、国情、党情、舆情深刻变化，党将长期面临“四大考验”、“四大危险”的严峻挑战。有效应对这些挑战，必须强化精神动力支撑。二是重建精神家园的迫切需要。受诸多主客观条件因素的影响，少数党员干部在利益格局调整、文化生态嬗变中迷失方向，出现理想信念动摇、精神空虚、道德滑坡甚至跌入腐败堕落的泥潭。因此，重建精神家园，必须树立起理想信念的精神支柱。

当前，坚持坚定执着追理想，投身“两学一做”学习教育，党员干部必须把理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵，做理想信念的坚定信仰者、忠实践行者。一是坚定政治信仰，恪守政治规矩。要学习革命先辈英雄事迹，矢志不渝追求真理;要用科学理论武装头脑，坚守共产党人的政治灵魂;要学好和遵守党章党规，始终把纪律规矩挺在前。二是涵养核心价值，砥砺高尚情操。要加强党性修养，唤醒党员意识，勤于自省，慎独慎微;要提升道德境界，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。三是认准目标方向，立足岗位进取。要牢记“两个百年”奋斗目标，自觉投身全面建成小康社会的伟大进程;要践行“三严三实”，在辛勤劳动中追求价值，在悉心奉献中报国为民。四是不惧艰难险阻，敢于负重担当。要在困难挫折面前，发扬百折不挠、无坚不摧的英雄气概;要在急难险重任务面前，敢于冲锋在前，适时“亮剑”。

实事求是闯新路

实事求是是中国共产党革命精神和优良传统的基本内容。它是党的思想路线的核心内容，是党的基本思想方法、工作方法和领导方法，是党认识世界和改造世界的重要法宝。倡导坚持“实事求是闯新路”，要求我们党在新的时代条件下，继承发扬革命精神和优良传统，必须传承好实事求是的红色基因。

在党的革命和建设时期，正是实事求是这个法宝，使党和中国革命一次又一次化险为夷，转危为安;一次又一次绝境逢生，柳暗花明。井冈山斗争，依靠实事求是的思想指引，开辟了中国革命以农村包围城市，武装夺取政权的独特道路;苏区时期，贯彻实事求是的要求，掀起农村调查研究的热潮;长征途中，正是实事求是光芒照耀，才肯定了以毛泽东为代表的马克思主义军事路线，使党和中国革命走出失败的阴影;延安时期，党的整风运动确立了实事求是的思想路线，我们党才在毛泽东思想统领下达到空前团结;西柏坡时期，还是沐浴实事求是的光辉，党掀起土改热潮，发起“三大战役”，终将革命进行到底，开辟了历史新的纪元。

历史告诉我们，坚持实事求是，党的路线方针政策就能符合客观实际、顺应发展规律、合乎人民群众的意愿，党的事业就能顺利前进;背离实事求是，党的事业就会蒙受损失甚至遭到严重挫折。党员干部只有牢固树立实事求是的思想理念，掌握实事求是的工作方法和领导方法，党的事业才能兴旺发达。今天，在新的时代条件下，党的建设发展对传承实事求是的红色基因有着迫切的现实需要。一是进行新的伟大斗争的迫切需要。我们党“正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”，为实现中国梦排除障碍和干扰，化解危机和风险，增强动力和活力。面对国际国内诸多特定因素的影响和制约，党不但要有敢于斗争的革命胆识，还要有善于斗争的科学方略。二是医治思想作风“顽症痼疾”的迫切需要。当前，背离实事求是思想路线、工作方法的现象仍然不少。医治这些“顽症痼疾”，需要将科学的思想理论作为武器。

当前，坚持实事求是闯新路，投身“两学一做”学习教育，党员干部应深刻领会实事求是的科学含义和精神实质，正确把握实事求是的工作方法和领导方法，始终按实事求是规律要求办事。一是从实际出发谋事创业。要认真调查研究，掌握实际情况，想问题、作决策、办事情符合客观规律，避免“拍脑袋”决策，避免“瞎干”、“蛮干”。二是坚持理论联系实际。能够指导实践的理论才有鲜活的生命力，接受理论指导的实践才是科学的实践。为确保各项工作和事业不偏离正确轨道，必须始终坚持理论联系实际。三是解放思想开拓进取。既要解放思想又要实事求是。破除传统观念束缚，改革陈旧思维方式，以客观实际为参照创新创造;把握不断变化的客观实际，摸清各项工作和事业的发展规律，在深化对规律的认识中开拓进取。四是以改革的思路破解难题。当前形势发展复杂多变，各类矛盾问题频发多发。要破除僵化思维和惰性思维，以改革的思路破解难题，开拓新路。

艰苦奋斗攻难关

在中国共产党革命精神和优良传统谱系中，“谦虚谨慎、艰苦奋斗”精神地位独特，影响深远。在新中国诞生前夜，我们党熔铸历史智慧，着眼全面执政和建设使命而提出“两个务必”，这是中国共产党的政治本色和价值追求，是党永葆先进性、纯洁性的强大思想武器。强调坚持“艰苦奋斗攻难关”，要求我们党在新的时代条件下，继承发扬革命精神和优良传统，必须传承好“两个务必”的红色基因。

在党的革命和建设时期，“谦虚谨慎、艰苦奋斗”精神指引着中国共产党在极端恶劣的自然条件、极端残酷的战争环境中顽强生存、发展壮大;在新民主主义革命即将夺取全国胜利的紧要关头，“两个务必”引领着中国共产党扭转乾坤，实现伟大的历史转折。因为有谦虚谨慎、艰苦奋斗精神的支撑，井冈山军民才写下“敌军围困万千重，我自岿然不动”的豪迈诗篇，苏区干部才养成“自带饭包去办公，日着草鞋干革命”的好作风;因为谦虚谨慎、艰苦奋斗精神的鼓舞，长征将士才迸发英勇拼杀、浴血奋战的非凡智慧和勇气，铸就不畏艰难困苦的革命乐观主义精神，延安军民在大封锁、大困难面前才兴起“自己动手、丰衣足食”的大生产运动;因为谦虚谨慎、艰苦奋斗精神的激励，解放区军民才响应“军队向前进、生产长一寸、加强纪律性、革命无不胜”的伟大号召，上演“打碎一个旧世界、建设一个新世界”的威武长剧。

历史警示我们，没有谦虚谨慎、艰苦奋斗精神的支撑，我们的民族难以自立自强，我们的国家难以发展进步，我们党也难以长久执政。没有谦虚谨慎、艰苦奋斗精神的支撑，党员干部也将失去先进性、纯洁性，终将被历史和时代抛弃。今天，在新的时代条件下，党的建设发展对传承“两个务必”的红色基因有着迫切的现实需要。一是构建良好政治生态的迫切需要。当前，仍有一些领域消极腐败现象易发多发，滋生消极腐败的土壤依然存在。构建“不想腐、不敢腐、不能腐”的体制机制，筑牢思想道德防线、建设良好政治生态离不开警钟长鸣。二是党接力“赶考”的迫切需要。我们党要跳出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的历史周期律，党员领导干部要交出“赶考”优异答卷，就要靠“头脑清醒”，靠“两个务必”。

当前，坚持艰苦奋斗攻难关，投身“两学一做”学习教育，党员干部应保持谦虚谨慎的科学态度、艰苦奋斗的精神状态，身体力行“两个务必”。一是要谦虚谨慎、戒骄戒躁。要胸怀宽广，虚怀若谷，努力向书本、向实践、向身边的党员干部和群众学习;要牢记“天下大事、必作于细”的格言，坚持科学决策，虚心听取民意，切忌鲁莽草率给工作和事业带来损失。二是居安思危，艰苦奋斗。要增强忧患意识，谨记“艰难困苦，玉汝于成”、“忧劳兴国，逸豫亡身”的古训，永葆先进性、纯洁性;要吃苦在前、享受在后，自强不息、开拓进取，不断追求和实现更高的人生目标。三是勤俭节约，传承美德。要勤以修身，俭以养德，传承艰苦朴素美德;要与群众同甘共苦，荣辱与共，不讲排场，不比阔气。四是廉洁奉公，无私奉献。要守得住清贫、耐得住寂寞，要清清白白做人、兢兢业业做事，坚守道德底线，坚持人格操守。

依靠群众求胜利

群众路线是党的生命线和根本工作路线，是中国共产党革命精神和优良传统中永不过时的传家宝。号召坚持“依靠群众求胜利”，要求我们党在新的时代条件下，继承发扬革命精神和优良传统，必须传承好群众路线的红色基因。

在党的革命和建设时期，是群众路线夯实了党在白色恐怖中生存发展的基础，系牢了党与人民群众血肉联系的纽带，使党从一个胜利走向又一个新的胜利。井冈山斗争，“唤起工农千百万”，才开创工农武装割据的大好局面;苏维埃政府保护工人农民阶级利益，才使苏区扩大巩固;转战途中，红军纪律严明，帮助穷人翻身解放，各族群众筹款筹粮支援，成为长征胜利的重要保障;延安时期，中国共产党放手动员和组织全国人民，才能成为领导全民族抗战的中流砥柱;西柏坡时期，砸碎封建土地枷锁，才能同人民群众一道，改写了中国社会的历史走向。

历史告诫我们，坚持群众路线，党才能始终走在时代前列;发挥人民群众主体作用，尊重人民群众首创精神，党的事业才能无往而不胜。党员干部只有躬身践行群众路线，才能和人民群众“一块苦、一块过、一块干”。今天，在新的时代条件下，党的建设发展对传承群众路线的红色基因有着迫切的现实需要。一是增进人民福祉的迫切需要。增进人民福祉，追求公平正义，是改革发展的重要价值取向。要让人民群众有更多“获得感”，必须眼睛向下，脚步向下，满足群众诉求，回应群众期待，解决群众面临的突出问题，提升改革发展“含金量”。二是标本兼治“四风”的迫切需要。彻底根除背离党的群众路线、脱离人民群众的“四风”积弊，需要对症施治，猛药去疴。

当前，坚持依靠群众求胜利，投身“两学一做”学习教育，党员干部要站稳群众立场，坚定群众的主体地位，始终坚持把党的群众路线作为自己的价值观和方法论。一是树立群众观点，自觉维护和促进群众利益。要牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”的命题，多做知民情、解民忧、暖民心、惠民生的好事实事。二是提高做好群众工作的本领。要在基层工作的实践中体国情、炼意志、长本领、作贡献，努力成为宣传群众、组织群众、服务群众的行家里手。三是运用群众路线方法推动工作事业发展。要把群众意愿、要求和利益作为想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点，在群众参与和监督中开创工作和事业新局面。四是把对党负责与对人民群众负责有机统一起来。要牢记党的宗旨，重塑公仆本色，从以自己为主体转变为以群众为根本，全心全意为人民服务。

关于文化自信的演讲稿(篇7)

亲爱的老师们，可爱的孩子们：

大家好！时光如梭，20xx年即将离我们渐行渐远，崭新的20xx年已向我们阔步走来。特此祝愿各位老师、亲爱的小朋友们在新的一年里，有着新的收获、新的成长！

今天我演讲的主题是:增强文化自信，拒绝过[洋节]

“洋节”，顾名思义，就是欧美等西方国家的节日，“洋节”主要有：2月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月25日圣诞节等。

平安夜、圣诞节等，这些带有浓郁宗教色彩的西方节日，因其特殊的文化底蕴和异域风情，加之一些机构和个人的极力推介，越来越受到中国一些年轻人的追捧，商家也借机造势，营造气氛，吸引消费者，洋节的社会影响是越来越大，让许多民族节日相形见绌。

20xx年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。文件要求，“实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。

我们要弘扬民族文化，传承民族精神，体现自身文化特色，彰显华夏文明悠久厚重的历史，自觉抵制过“洋节”，过好中国传统节日，守护我们的民族传统，保持我们的文化基因，认同并支持中华民族复兴大业。这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。

在此，幼儿园向大家提出倡议：

1、坚持文化自信心，弘扬传承中华民族文化，向我们身边的朋友及亲人宣传中华民族传统文化，做传统文化的践行者、传承者。

2、理性思考，拒绝被动过“洋节”：理性地看待西方节日，不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢；不转发与“洋节”有关的短信、微博、微信。不以过节为名，在幼儿园内悬挂与圣诞节相关的装饰物品；不互赠与“洋节”有关的礼物等。

3、教师要对孩子进行中华传统文化节日的系列宣传介绍，向孩子宣传不过“洋节”的理由；各班通过微信、短信等形式向家长宣传，拒绝过“洋节”，倡导民族文化深入家庭，号召家长不带孩子参加平安夜活动、圣诞节聚会等。接下来，一首小诗送给大家:

家人团聚，赞天地之化育，我感恩，过春节！

家人团聚，报四时之恩赐，我温暖，过中秋节！

家人团聚，感先贤之圣德，我学习，过端午节！

家人团聚，念祖先之恩德，我思远，过清明节！

家人团聚，孝亲人之大恩，我感动，过重阳节！

节日是民族文化的瑰宝，每个民族都有其传承的节日，这是民族凝聚力的维系。在此，我们呼吁大家拒绝“洋节”，从我做起，传承文明，过中国节！

关于文化自信的演讲稿(篇8)

为重温中国共产党建党建国的艰辛历程，体会新中国的来之不易，今年7月我院思想政治理论课教师进行了为期五天的遵义、重庆社会考察活动。先后参观了息烽集中营、红军烈士陵园、遵义会议会址等地，每一处革命遗迹，每一件珍贵文物都折射出革命先辈的崇高理想、坚定信念和高尚品质，让我感受到了革命精神的丰富和历史文化内涵的厚重。

革命精神是实现中国梦的强力支撑。同志强调，“实现中国梦必须弘扬中国精神”。过去，中国共产党带领各族人民在追求独立梦、解放梦过程中所铸就的系列革命精神，无疑是中国精神在那个特定时代的典型呈现。今天，伴随着革命精神得以诞生的一系列重大革命事件虽然已经被永久定格在历史的长河中，但在这些革命事件中诞生出来的伟大革命精神，则具有超越时空的恒久价值和旺盛生命力，能够跨越历史的鸿沟，继续支撑我们实现中华民族的复兴梦。

诞生在贵州大地上的遵义会议精神，集中展现了中国共产党人的优秀品格，是中国共产党精神历程中的关键节点，与红船精神、井冈山精神、苏区精神、延安精神、西柏坡精神一起，成为中国共产党在民主革命时期的最光辉、最具有里程碑意义的精神表征。如果从一个更大的历史尺度来看，遵义会议精神不仅是一种政治精神，更是一种历史精神、文化精神，是中国共产党的历史上、乃至中华民族自近代以来不断追求独立和解放历程中一笔有着独特价值的精神财富，早已深深熔铸在中华民族乃至人类文化的长河中。弘扬遵义会议精神，必将为“中国梦”的实现注入强大精神动力。

我们有梦想，但往往被习惯的思维定势、固有的思想观念所禁锢。三十多年的改革开放，使我国的经济社会发展取得了举世瞩目的成就，但同时，我们也要重视改革开放过程中存在的一些问题，如信心不足，缺乏敢于争先的意识;自我满足的思想蔓延，缺乏追求卓越的意识;怕担责任，缺乏勇于担当的意识等。在此背景下，我们要大力弘扬遵义会议精神所蕴含的实事求是、敢于批评、勇于反思精神，并以形象、生动、鲜活的方式展示出来，让我们在接受崇高革命精神的洗礼中突破思想的禁锢、实现思想的解放，以全新的思维、全新的观念和全新的思路开拓中国美好的明天.

实现中国梦，需要凝聚中国人的力量。“中国梦”是每一个中国人的梦，只有将个人的愿景与中国梦结合起来，并使之成为大众的共识和自觉的行动，才能凝聚发展的正能量，为 “中国梦”汇集强大力量。遥想当年，通过以遵义会议为代表的系列会议的召开，党和红军进一步深化了民主、实现了团结、凝聚了力量，终于走出了困境。我们相信，只要我们弘扬遵义会议精神，解放思想、开放创新、团结奋斗，敢想、敢干、敢担当，敢闯、敢试、敢突破，就一定能凝聚起全体国民科学发展、后发赶超的正能量，一定能把革命精神的感召力、凝聚力转化为大众的行动力、实践力，一定能激励全体中华儿女同心构筑中国梦。

当建设活动总结

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当建设活动总结(篇1)

公共管理学院空勤教研室专业建设活动总结

我教研室与5月8日进行了专业建设活动的讨论活动，我们以将空中乘务专业真正建设成为办学条件优越、产学研紧密结合、人才培养质量一流、行业认同度高的重点专业，成为培养国际民航高技能高素质空中乘务人才的摇篮为目标。活动会上，老师们积极发言，各抒己见。

专业建设的总体目标是深化教学改革，构建特色鲜明的应用型人才培养模式。根据我院产学研合作企业的反应，空乘人员还需要专业技能+外语水平+艺术素质。目前，我们的学生已经按照这种模式进行教学，但还存在一些不足，如：

需要开设专门的课程，模拟面试场景，邀请航空公司、机场等企业专家参与面试过程，让学生了解面试流程，掌握面试技巧。

坚持产学研合作，建设高水平实践教学基地。我院依旧坚持与深圳航空公司的校企合作模式，在学生实习与就业等方面达成深度合作，以用人单位的需求为导向，修订人才培养方案。努力做到“共建专业、共建基地、共同培养、共享师资、共同参与”。

以本科教学评估为契机，优化教学资源配置。大部分老师都反应我院目前的多**教室不够用，在这样的情况下，多**教室的申请手续太过繁琐，有时使用小教室的教师想申请使用多**教学，移动多**在没有窗帘的教室的夏天回很难看清，而申请多**教室要提前预约，导致耽误教学工作；有的多**教室话筒维修不及时，上课时学生听不见；海南天气本来就炎热，在35度以上的时候大部分教室都太热，对老师和学生来说都难以忍受，导致学生缺课，老师上课也很难提起积极性，建议多**教室配置空调等问题。

构建具有技能训练特色的灵活课程体系。以学科建设为龙头，打造多元化的课堂团队。我教研室将通过专业带头人、骨干教师、双师教师、兼职教师、专家顾问团队五个层次的分项建设，形成一支“双师”型、层次分明、专兼结合、产学研合作的师资队伍，以保障人才培养质量。

通过课堂教学质量评价系统、顶岗实习管理制度建设，开展督导与教师、学生共同评教，常规性师生课堂教学质量座谈会、教研室主题讨论，校外专家评价等内容相结合的课堂教学质量评价系统；实施学生实习小组管理、兼职教师指导、挂职教师企业实习生管理并举的顶岗实习管理制度，保证校内外教学质量，保障监控体系的完整性与实效性。

以特色专业建设促进教学基础建设，推动教学改革不断深化。为了较好地实现专业课教学目标，我们从下面几个方面着手：1、教学方法上要改变满堂灌的教学形式，采用启发式、讨论式、研究式、科目式等教学形式，增强他们主观能动性，活跃课堂气氛，挖掘学生潜能，增强它们专业素养；有的采用实践教学，使教学内容直观，增强学生的感性认识，提高教学效果；2、在培养模式上可以积极推进工学交替制、学分制、模块式等教学摸式，根据学生实际情况，分层次教学，因材施教，从体制上保证他们能成才，成好才；三。在教学手段上，应积极将现代教学方法容入到自己的教学过程中，提高教学效果。

运用多**课件、投影仪、电化教学等手段，根据授课内容，穿插**和录象内容，可以帮助再现生产过程、展示结构、动态

演示飞机工作原理，创造服务场景，激发学生学习兴趣；4在教学内容上，注重专业课程的实践性；空勤专业的特点是突出专业应用能力和实践能力的培养，毕业后能迅速从事相关工作。因此，专业课教学过程中，按“技能”需要为依据，合理安排实践教学的时间和顺序，尽量开设有针对性的实验和实训课，循序渐进，逐渐增强他们的动手能力和在实际操作中解决问题的能力。

当建设活动总结(篇2)

近年来社会就业形势非常严峻。针对大学生面临如此的就业形势，我们老师积极地从多方面了解就业信息，从而使学生及时明确将来的就业状况和及时了解市场岗位需求。然而，这项工作单单靠老师是无法全面做好的，为了提高同学们的自我管理、自我服务的能力，我系09建工（5）班在系领导的指导与班主任的带领下，成立了以班主任为组长，9个学生代表为小组成员的就业信息反馈小组。专门搜集相关资料，带动同学学习就业指导知识，规划自我职业生涯，协助班级同学分析就业前景，定时与及时提供就业信息，共同学习就业技能，帮助同学明确就业和就好业提供宝贵信息与建议为目的工作。就业信息反馈小组在班主任的带领下坚持开展就业信息交流，使学生明确了当今就业形势的严峻性，并充分帮助树立本班同学对就业前景的信心，塑造良好的良性就业竞争氛围，帮助同学们调整健康的就业心态。经过实践，这些工作都是有利于学生时刻明确学习目标，有利于班级就业信息的共享，有利于促进班级的发展和工作目标实现；有利于促进班级对教学的针对性改进和提高教学质量。在后期的工作中，我系会就就业的工作继续推进该项工作，积极主动指引学生明确学习目标与就业方向。

当建设活动总结(篇3)

平安建设活动总结

近年来，社会治安形势日益严峻，为加强社会安全管理、提高居民安全意识，我市在各个社区和单位开展了一系列平安建设活动。经过多个月的努力，本次活动圆满结束。下面从活动策划、组织、实施和效果四个方面对此次活动进行总结。

活动的策划非常精心。在策划阶段，我们广泛调研，深入了解居民关心的安全问题，并紧密结合社会状况编制了详细的活动计划。计划中明确活动目标、主题、内容和时间，并制定了合理的预算。同时，我们还与社区居民、学校、公安部门等各方进行了广泛的沟通和协商，确保活动得到全面支持和参与。

活动的组织极具凝聚力。在活动组织过程中，我们成立了专门的活动组委会，由社区工作人员、志愿者和专业人员组成。每个人都发挥自己的特长，协调安排各项工作。组委会分工明确，任务清晰，确保了活动的顺利进行。同时，我们还与媒体合作，通过各种宣传方式将活动信息传达给更多的人，提高了活动的知名度。

活动的实施非常生动。在活动实施过程中，我们注重创新和互动性。通过设置安全知识讲座、演练、展览等多种形式，将安全知识深入人心。同时，我们还邀请了公安部门的专业人员为居民进行培训，教授自我防护、急救等实用技巧。我们还组织了文艺演出和安全游行等活动，使居民在轻松愉快的氛围中接受了安全教育，增强了他们的安全意识。

活动的效果非常明显。通过此次活动，居民对于安全问题有了更深刻的认识，学会了自我保护的方法和技巧。社区和单位之间的安全合作机制也得以建立，为日后的安全工作奠定了基础。同时，活动还加深了居民与公安部门之间的信任，提高了民众对警察工作的理解和支持。更为重要的是，活动还让居民之间的相互关系更加紧密，增强了社区的整体安全感。

本次平安建设活动得到了社区、单位和居民的高度认可和支持，取得了良好的效果。但是我们也意识到活动中还存在一些不足之处，如宣传力度不够充分、活动形式单一等问题。在今后的工作中，我们将进一步改进和完善活动内容和组织，努力提升活动的质量和水平，为打造和谐、安全的社会做出更大贡献。

当建设活动总结(篇4)

1、 注重学习，加强素质，提高了党员干部的整体素质

我们以开展机关效能建设年度活动为契机，坚持把队伍建设摆在突出位置，不断不懈努力。

(一)学习政治理论，提高党员的思想政治素质。以坚持"机关党团活动日"为抓手，认真落实学习例会制度，组织全体干部职工兴起学习"***x"重要思想的热潮，"认真宣传贯彻党的xx大三中全会精神，做到有计划、有笔记、有心得、有交流。积极开展共产党员"示范岗"和"示范窗口"、"我为党旗增光彩，"争当人民满意公仆"等争先创优活动，进一步激发全体党员干部职工服务社会、服务基层的工作热情；深入开展公仆、责任、服务、创新、法纪意识五项教育活动，使整体精神面貌焕然一新。

(二)学习业务知识，提高党员的业务工作能力。根据司法工作政策性强、专业性强的特点，今年，我局坚持把专业学习和提高技能作为一项重要任务。举行了特殊的业务培训，并邀请了专业人员在该局任教；采取资金扶持和时间保证相结合的办法，鼓励党员千部参加各种形式的学习培训，更新业务知识，不断提高他们的业务技能。

局领导带头参加培训学习，上千名职工积极参与。今年，二位局领导先后参加了全省新任局长培训班，20多人次参加了省或xx市援助律师培训班，7名干部参加了法律专业本科函授， 90%以上45岁以下的干部参加了市统一组织的电子政务培训考试，全局上下形成一股讲学习、强素质的良好氛围。

(三)抓制度严管理，塑造机关党员干部的良好形象。今年，在开展机关效能建设年活动中，局党组结合队伍建设实际，先后制定《xx市司法局岗位责任制》、《xx市司法局苜问责任制》、《xx市司法局法律服务承诺制》、《xx市司法局党风廉政建设责任制度》等l2项规章制度，要求机关干部改变作风"从我做起，从现在做起"，增强为人民服务的意识，完成全局干部从"管理员"到"服务员"角色的转变，使每个人都感受到自己代表整个群体的责任感。我局换届班子调整后，要结合司法局实际，狠抓党风廉政建设。

按照党风廉政建设"谁主管、谁负责"和"一级抓一级、层层抓落实"的要求，签订-了党风廉政责任书，并实行了党风廉政保证金制度，局中层以上干部每人交了保证金，如有违反党风廉政建设的有关规定，扣除当事人和所在科科长和分管局长的年度保证金。今年，我局还聘请了8名社会各界人士担任司法行政系统监督员，对推进司法行政起到了积极作用。为加强对我局千部职工和法律援助中心公职援助律师的职业道得和执业纪律教育，开展了"公正文明执法"学习教育活动，禁止援助律师进行有偿法律服务。

法律援助中必坚持工作日全天服务，热情接待当事人，做到"四声"，"三个一"即：来有迎声、问有答声、走有送声、事后有回声；一张笑脸相迎，一杯热茶相敬、一张椅子让座，良好的服务赢得了广大群众的欢迎和好评，今年又被授予"xx市优秀青少年维权岗"的称号。

2、 要抓住机制，明确责任，推动普法治理工作取得新进展

我们把开展机关效能建设年活动与党建、业务工作融为一体，做到目标同定、任务同下、责任同当、奖惩同兑，走出一条多层次、全方位的机关效能建设促进党建工作和司法行政业务工作的新路子。局党总支在今年换届后，我们就根据司法行政系统门类较多、党员分散在局机关、公证处、律师所等单位的实际，把全系统划分成几个党建责任区，由党总支委员分别挂钩负责；局领导和各科室处所负责人担任书记和支委，他们在工作中分工明确，各司其职，通力合作，认真落实党建工作责任制和"一岗双责"，坚持党建工作与业务工作一肩挑，明确书记是第一责任人、班子其他成员都是责任人的工作格局，及时把机关效能建设与党风廉政建设、党建刨先、计划生育、精神文明建设、依法治理等各项工作目标任务结合起来进行量化分解，积极推动普法依法治理向纵深发展，取得了良好效果。

(一)制定计划，明确责任，推动普法依法治市工作有效运作。今年年初，市普法办和我局制定了普法依法治市年度工作计划，明确了领导小组成员单位工作职责，形成了齐抓共管的工作新格局。积极配合市委组织部、市人事局对机关、乡镇干部进行了依法行政培训，抓好了全市机关事业单位《千部法律知识读本》的学习和二次作业簿的收集、批改；组织了法制**的征集，参加了xx市法制演讲，举办了"为实现公平与正义一一法律援助在xx公益活动"，组织开展了第三个全国"124"法制宣传日和"126"律师进社区活动，建立健全了普法依法治理工作岗位目标责任制，专题向人大汇报普法依法治市工作情况，并把完成情况纳入市委、市**年度考核的重要内容。

(二)抓好试点，总结推广，推动普法依法治理工作全面开展。在巩固和完善原有试点单位的基础上；今年，我局培育了新一轮不同类型试点单位，巩固旧模式，创新特色。今年4月，、我局会同市法院拟定了《人民调解操作规程》，5月份，在当湖镇召开了现场会，在全市进行推广，省司法厅在简报上作了专门的报道，xx市司法局专门发文要求在全系统推广。

8月份，在全塘镇召开了司法信访联动中必建设现场会，推广试点经验，全面启动司法信访联动服务中心建设工作。11月份，我局在林埭镇新庄村组织召开了民主法制村建设规范化现场会，在全市部署了民主法制村建设工作，率先在xx市推动了基层农村民主法制建设、依法治理工作的全面开展，得到了市领导和上级司法行政部门的肯定。

(三)主动协调，形成制度，推动普法依法治理工作的新特色。针对今年我市1一4月份青少年犯罪率上升的新情况，根据教育部、司法部等单位联合下发的《关于加强青少年法制教育的若干意见》，我局主动与教育局联系召开协调会，建立了每季一次的青少年法制教育联席会议制度，分析青少年学生法制

教育形势，制订青年学生法制教育规划，部署青年学生法制教育工作。下半年，我局对80多名全市中小学领导和政治教师进行了法制教育上岗培训，在xx中学开展了模拟法庭活动。在全塘中学，我们开展了“校-家-村”三结合的农村中校学生法制教育活动，并在全市推广，取得了明显成效。

(四)规范提高，强化治理，推动依法治理工作再上新台阶。强化行业依法治理，建立健全执法制度体系，实行"一岗五制"，实现了执法权限法定化、执法贡任明晰化、执法程序公开化、执法行为规范化、执法检查制度化、监督机制完善化；强化行业自律，开展以"道德在心中、诚信在xx"为主题的"优秀律师事务所，"优秀律师"和"优秀法律服务工作者"评选活动，树立诚信理念，遵守诚信法则，提高行业信誉和依法管理水平。围绕"面向社会、服务群众"的宗己广泛开展了"法律进社区"活动，在当湖镇朝阳路社区试点，规范了社区依法治理工作。

(五)总结表彰，落实整改，推动普法依法治理工作稳步发展。今年年底，对一年来普法、依法治市工作岗位目标责任制完成情况进行了检查，提出整改意见反馈给相关单位限期整改。市四套班子领导高度重视普法依法治市工作，今年10月，市人大和xx市人大有关领导先后对我市普法、依法治市工作进行了检查，激发了我市开展普法依法治市工作的积极性。

3、 注重调解和网络建设激发基层工作新活力

在实践"***x"和抓党建工作的过程中，我们始终把广大人民群众的根本利益放在首位，认真履行司法行政和调解的职能，切实做好群众的思想政治工作，通过健全矛盾纠纷调处机制，构筑基层法律工作网络，把一切社会矛盾和不良隐患及时消灭在萌芽之中，解决在基层。

(一)完善调解网络建设，加大排查调处力度。全市所有乡镇都成立了人民调解委员会，调解网络健全。针对我市村级班子换届、新班子中调解千部业务不熟等情况突出，结合劳资、征地拆迁安置、三峡移民、乡村道路事故等纠纷多的问题，为提高新老调解干部政治素质和业务能力，我局与市综治委、公安局在9月份举办了二期调解和治保主任司法信访联动服务中心干部培训班，提高了他们处置矛盾纠纷的能力。

各调解组织加大排查调处力度，积极妥善地预防和调解大量民间纠纷，今年以来，全市共调处基层民间纠纷1571件，调处成功1498件，调解成功率95.4%，制止群体性上访3件60多人，为我市保持社会稳定起到了积极的作用。

(二)深入监狱延伸教育，全力做好安置帮教工作。该市成立了帮教延伸安置领导小组，组织有关乡镇领导、司法局长到监狱，将帮教工作向高墙延伸。今年，我局组织人员深入南湖监狱、女子监狱，对xx名学生进行帮教，取得了良好的社会效果。

(三)建立司法信访联动中心，理顺司法信访管理体制。今年，我们按照省市部署，顺利完成了全市9个乡镇的司法信访联动中心的组建工作，向财政追加专款用于每个乡镇司法信访联动中心的办公室的硬件设施建设。印发了《关于司法信访联动中心实施意见》，11月份组织了检查考核，全部达到了要求。

司法信访实行双重领导，全市形成了以司法局为主的管理体制，基层司法行政基础工作得到加强。"(四)贴近市委中心工作，积极发挥职能作用，化解矛盾纠纷。我局主动服务于市委市**中心工作，针对在城市建设征地拆迁过程中发生部分群众拦截公路、冲击机关等情况，及时向全市被征地、房屋拆迁户发出了一封公开信，呼吁他们要积极响应市委、市**作出的战略部署，顾全大局，并在把有关法律法规的具体内容告知他们，为保持当地社会稳定起到了积极的作用。

4、 注重服务保障质量拓展法律服务新内涵

抓好党员队伍的思想作风建设，保持党员的先进性，做到"一个党员就是一面旗"，是抓好机关党建工作的根本环节。我们以开展兴起"***x"重要思想学习教育活动为契机，以落实服务承诺为载体，以提高机关效能为目标，认真做好"机关就是服务"这篇文章，拓展法律服务内涵，进一步密切了党群千群关系。

(一)规范管理，筑建党和人民的连心桥。始终坚持"贫者必援、弱者必帮、残者必助"的原则，努力构筑完善的法律援助平台，率先在全省探索出"六站五点三延伸"的工作网络。横向上，建立了市职工、妇女、残疾人、青少年、老年人、军人法律援助中心；在纵向上依托社区服务中心成立了"朝阳路社区"等22个居民委的援助联系点式，并在当湖镇4个片22个居民委聘请了26名法律援助信息员，进行了业务培训，在社区广泛宣传法律法规，使法律援助工作更加贴近实际，服务于社区广大居民。

并将法律援助工作延伸到市委市**的中心工作申，延伸到行政执法部门的咨询指导工作，延伸到最基层的社区、居民法律帮助中。今年9月，我局按照上级司法行政部门的统一部署，在朝阳路社区组织开展了"为实现公平与正义一一法律援助在xx公益活动"，宣传了《法律援助条例》，开展法律援助咨询，并把法律援助须知、各法律服务机构的地址、联系**、律师姓名等情况印刷后发到社区居民手中。到11月20日为止，我局己办理了92件法律援助案件，登上了xx市五县市(区)榜首。

市法律援助中心被评为xx市“法律援助工作先进单位”。(二)拓宽领域，提高法律服务的便民性。为市**聘请常年法律顾问提供良好参考，积极为市有关部门聘请法律顾问提供便利。

市律师事务所、法律服务所、公证处与社区签订法律服务协议，设立法律服务联络点。市法律援助中心规范了“148”法律服务体系，实现了工作日服务，履行了“四个必须”承诺；围绕经济建设、城市拆迁安置、市领导信访接待日、经济困难群众法律援助等提供了高效的法律服务，在有关部门和广大人民群众申树立了良好的形象，

(三)深化改革，激化律师工作活力。为进一步加强律师队伍规范化管理，我局今年制订完善了律师管理制度。形成了申请《律师执业证》公示制度、每季一次的律师事务所主任例会会议制度、每年一次的法律服务行业职业道德和执业纪律教育整顿制度，年底评选优秀律师、优秀法律服务工作者和文明所制度，调动了全体执业律师的积极性，发展和壮大了律师所中介行业，为我市经济建设和社会稳定作出了较大的贡献。

当建设活动总结(篇5)

我局积极组织开展灵活多样、喜闻乐见的法制宣传活动，利用车载宣传设备、专栏、墙报、展板、发放宣传资料等形式广泛开展法律法规宣传活动。一是用平安建设集中宣传之际，进行水政执法宣传，向过往行人解读《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》、《防洪法》、《渔业法》、《水生野生动物保护法》等，同时发放宣传单500余份。在城乡主干道设立宣传警示牌，悬挂横幅，同时由专业人士为群众讲解法律知识并对各项许可办理程序等一系列问题进行讲解。二是深入企业和镇村大力宣传有关水法规、强化群众保护水资源计划用水，节约用水的意识，实现人与自然的和谐相处。三是结合精准扶贫工作，进村入户开展宣传，宣传当前党在农村的各项方针、政策以及相关法律、法规。四是在全系统认真开展《行政许可法》、《行政诉讼法》、《水法》、《行政处罚法》的培训，提高自身的业务素质，并时刻按照“纪律严明、精通业务、作风过硬、秉公执法”的要求，不断加强水政监察人员的训练，将首问责任、错案追究、岗位责任业绩落到实处。严格执行考核培训上岗制度，形成能上能下、能进能出的良性机制。五是组织干部职工观看先进集体、先进个人事迹，反邪教、禁毒、禁赌、严打等警示教育片，使职工受到了深刻的法制教育。

当建设活动总结(篇6)

篇一：学风建设月活动会议总结

20xx年4月14日，为贯彻落实我校20xx春季学期教学工作调度会议精神，激发广大学生学习的积极性和主动性，进一步培养我院广大学生良好的学习风气，营造勤奋向上的学习氛围。我院特在综合楼会议室举行”学风建设月”活动专项会议。法政学院院长侯丽艳、党总支书记郭震，教师许彩云，黄桂琴，秦玉娈，陈民，团总支书记赵强，学生会指导老师程捷，辅导员张颢等出席会议。

会议由王立校副院长主持，会议圆满成功。

会议主要确立了“坚持‘以学生为本’的工作理念，

指出要形成全员育人、全方位育人和全过程育人的良好格局”的指导思想，并提出“通过建设月活动，使全体学生普遍达到学习态度明显改善，学习动力明显增强，学习成绩明显进步，课堂出勤率、课堂秩序、考试违纪等明显改善”的活动目标。

会议指出，将通过以下几个方面来实现这一目标：

1通过辅导员进宿舍、课堂出勤等措施，探索建立我院学风建设的长效机制。

2通过实施辅导员旁听检查制度，进一步强化了教师的岗位责任。

三。认真落实学生公寓制度，督促学生保持宿舍清洁。

4、通过开展主题班会活动，开展“争创双无班级专项活动”来加强各个班级管理，使班级更加和谐更加优秀。

5利用校园网、校园广播等宣传阵地加强管理。

6、同时决定成立法政学院学风督查小组，进行专项督查，采取定期检查和不定期巡查相结合的办法对各班级学风建设的情况进行考评。

7、学风建设月活动结束后，院团委、学生会根据检查结果在全院范围内评选“学风建设先进集体”，给予表彰，并制作《学风建设月活动专刊》。以先进班集体、优良学风班评选为依托，交流学习改进，介绍建设经验，从而促进各年级班级的学风建设达到更高水平。

学风建设是推进素质教育、培养高素质人才的关键环节。学风的好坏直接影响到教学改革的深化和教学质量的提高，以及人才培养目标的实现。我们坚信，全院师生以此次“学风建设月”为契机积极参与，身体力行将提高我院广大学生学习热情，推动我院的学风建设达到新的水平。

第二部分：东南大学学风建设月活动总结

东南大学学风建设月活动总结

为响应学院的号召，紧密围绕学院的学风建设工作和具体文件精神，我们10级****班于3月中旬4月上旬开展了一系列围绕“建班风抓考风促学风”为主题的学风建设活动。在不断加强学风建设的同时，我院积极总结经验，提高学风建设质量，注重对学生的培养和激励。现将此次学风建设月活动总结如下：

学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。

进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。为此我们*****班在学风建设月中开展了以下一系列学风建设活动：1．“优良学风伴我行”主题班会

此次活动由班长组织于3月18日晚举行，同学们在班会上踊跃发言，纷纷表示要以挂科、留级、退学的学生为鉴，杜绝旷课现象，克服一切困难努力学习。动员学生积极参与学风建设活动，鼓励大家在课堂上完成学习任务，积极参与社区活动，全面发展自己。督促学生不要在现实中过于执着，要不断展望未来，希望学生能够成为一名全面发展的应用性人才。

端正学生的学习态度是学风建设顺利进行的保证。

2.“缅怀先烈，珍惜当代，把握未来”主题团日活动

此次活动于3月25日开展，通过此次缅怀革命先烈的活动来告诉当代青年要更加珍惜当代幸福生活，努力学习，将来为祖国的发展做贡献。通过此活动还增强了同学们的集体荣誉感，增强了班级的凝聚力，养成了良好的团结互助氛围，为接下来的学风建设活动的顺利进行打下基础，而且还借此机会向外界宣传我校今年建校110周年的喜讯。

3.毕业生经验交流会

此次学习经验交流会于3月25日晚18：30在j2-309举行，会上邀请了我院今年即将毕业的优秀学长学姐们详细介绍了考研、工作以及出国等毕业选择的相关知识和注意事项。此次经验交流会使学生们受益匪浅，让大部分同学都少了一份迷茫，多了一份自信，对自己未来的路有了更清晰的了解。

4.“牛首山环保之旅”春游活动此次春游活动于4月14日开展，在这个姹紫嫣红的季节里我们班同学都一起骑自行车来到学校附近的旅游胜地牛首山，在春风中放松心情、陶冶情操、培养大家积极向上的人生态度。通过这此活动增强了我班的凝聚力，也形成了团结互助的良好氛围。

在进行踏青之旅的同时，我们也向市民们宣传环保理念和环保的重要性，让我们能够学有所用。

通过学风建设的发展，我们班的学风发生了很大的变化，取得了可喜的进展。越来越多的学生能够认识到良好学风对自身学习的重要作用，学生们都渴望得到良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中。一个月的学风建设工作对广大同学产生了深远的影响，学生的课堂出勤、上课纪律、生活习惯、宿舍卫生等方面均取得了较好的成效。

在看到取得成绩的同时，我们也清醒的认识到在目前在学风建设中也存在一些突出问题，特别是同学们从思想观念上、认识理解上和实际行动上还没有真正转变到建设良好学风中来。

例如：1。学生学习的主动性和积极性没有根本改变。主要体现在，

老师管与不管不一样，有人监督与没有人监督不一样，同学们并非主

动学习。

2、 学生对学风建设的认识有待提高。有人认为学风建设月是在折磨人，使人身心疲惫，不会积极参加学校举办的一系列活动。

以上两个问题都是思想的存在的问题，也是学风建设的深层次问题，认识上不清楚、不准确，行动上就不积极、不主动。学风建设月所采取的各种措施仅仅是形式上的，要真正形成良好的学风，关键在于同学们能否把思想统一到学校的要求上来，并从内心按照这样的要求去做。因此我有以下几点建议：

1.建立多种渠道，搭建学生与领导、教师、有关部门交流的平台，增进师生之间的相互了解，对相关问题达成共识，及时解决学生存在的问题，化解矛盾，推进学风建设。

2．组织多种形式的课余文化活动，丰富同学们的课余文化生活，做到寓教于乐，使同学们有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到学习生活中。

3．开展一些讲座，在广大学生中营造“学风建设促我成长”的观念，使学风建设的理念、方法、措施在广大学生中真正做到入脑、入心。

4举办特色活动，创造亮点，提高学生学习积极性，融入学风建设。

一个月的学风建设活动取得了很大成效，但这仅仅是开始，在未来的学风建设中，我们要深入贯彻学院的方针，推进思想教育，完善良好学风建设制度，稳步推进各项学风建设工作的开展，为构建学习型校园打下了坚实的思想基础。

*****班*****团支部

篇三：学风建设总结报告

学风建设总结报告

为了响应学校号召，树立良好的学习风气，在班主任与班委的组织下，特开展了“建设优良学风”的主题班会。

学风建设无论是对于我们大学生还是高中、初中的学生而言都是极为重要的，在促进学校建设方面起着重要的作用。没有良好学风的大学不能称为好大学，没有良好学风的班级不是好班级。大学者研究高深学问也，大学是培养精英人才之圣地，大学是一个全新的环境，在这个全新的环境里我们能塑造自我，改变自我，成就自我。

只有奋斗过的青春才是无悔的，只有奋斗过的人生才是没有遗憾的，所以良好的学风无论是对于学校还是对于我们个人至关重要。

学风是一种学习的状态和氛围，它不仅包括学习的概念，还包括学习的行为。一般来说，学风反映的是整体的学习状态，但它是由个体反映和反映的。学风的形成是学校长期倡导建设与个人自觉活动相互作用的结果。

学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。

在学风建设专题班会上，办公室主任首先总结了班会的要点，让同学们明白了学风建设的重要性。班主任的讲话增强了学生努力学习的决心。随后，学生代表在主题班会上作了发言

讲，在演讲中学生代表谈到：上高(:学风建设月活动总结)中的时候，我们的学习目标很明确，要考大学！

大学，就像一个强大的磁场，吸引着我们每一颗年轻的心，让我们为之奋斗！尽管那时高考复习很累，同学们的压力很大，但是大家争分夺秒地学习，在经历一次次地模拟考试，一次次地开家长会之后，在那场大浪淘沙般的高考过后，一些胜利者带着最灿烂地笑容迈进了大学的门槛，这时的我们不在努力学习，取而代之是逃课、旷课、旷考、夜不归宿……为什么会出现这样的情况呢？因为大家觉得考大学就是我的人生目标，现在我的目标达到了，我就可以躺下来不干了，于是大学生进入大学以后一味地享受生活，追求个性，谈恋爱，人人都说大学四年是人生的辉煌时期，所谓“花样年华”，这么宝贵的青春时光如果只停留在享受玩乐上，大家不觉得可惜吗？

现在的我们，我们不能再这样，为了明天，为了我们美好的未来，我们奋斗！在大学里奋斗吧！学生代表的发言真的很激动人心！

然后班长对班会做了总结，班长的讲话让我们明白了！学生的任务是学习而不是其它。大学阶段是一个人一生中系统学习知识的最好时期，大学生应该想些关乎自己将来的职业和命运的大事，因为人与人的差距从现在就开始了。

班长发言后，临床四班全体同学在横幅上签名，以示对诚信考试的决心。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。最后，班主任向一些刻苦学习并取得优异成绩的学生颁发了班级自制奖章，以表彰他们。

通过这次班会使同学们进一步认识到优良学风是一个优秀班级不可或缺的组成部分，更加坚定了同学们努力学习的决心，从这一点看来，我们的这次班会是非常成功的。

当建设活动总结(篇7)

宿舍是学生生活、学习的重要场地。积极和谐的宿舍文化对学生的心理健康、个性发展具有积极的影响作用。一个好的环境，可以陶冶学生的身心，可以丰富个人的生活，及大大提高素质发展的作用。故我系十分重视学生的宿舍生活状况，并专门召开了“优化宿舍环境，安全你我有责”的宿舍安全教育宣传大会。大会中就“宿舍安全”“文明科学利用网络”进行了对舍长的教育活动，并要求及时传达大会内容，积极带动舍员投身于文明宿舍建设中去。同时各年级辅导员，班主任积极组织班干部共同进行宿舍走访，并要求在每班中形成舍长至班主任的宿舍管理机制。使班主任能及时了解宿舍情况，及时制止消极及不安全因素对学生的影响。使宿舍形成以舍长为带头，舍员团结共处的良好生活环境，为同学们的学习，生活提供了良好保障。

4、鼓励开展积极的文体活动，丰富学生第二课堂文化生活。

和谐的学风建设是大大有利于培养学生综合能力统筹发展的关键因素。第二课堂文化生活更是学生兴趣爱好自由发展的园地，由此，我系分团委与学生会共同组织了第五届文化艺术节，充分调动了班级排演节目的积极性，也为文艺爱好的学生提供了舞台；此外，在25号，我们分团委及学生会的学生干部以“燃烧亚运精神，真情面向阳光”为主题举行了学生干部趣味运动会，为学生身心健康走向阳光做了榜样。在这些丰富的第二课堂文化活动中，同学们积极参加各类社团组织和科技学术活动，从中大家形成了互帮互学,团结进取的学习氛围；同时，学生干部也通过这些活动不断加强了团结协作,以身作则,秉公办事和发挥骨干作用的风格。

当建设活动总结(篇8)

1、9月25日下午，市综治委在锡林影剧院组织举办了全市综治系统迎国庆“电信杯”歌咏比赛。市委常委、常务副市长、开发区主任董德福，市委常委、政法委书记邵海旭，市委常委、纪检委书记张奕，市委常委、人武部部长刘大东，市人大副主任陈兰芝，市政协副主席史大金，盟公安局副局长、市长助理、市公安局局长张玉犀，市检察院检察长韩平强，市长助理、地税局局长王怀军，市长助理、工商局局长刘保华以及各治安责任区和综治委成员单位的相关领导和干部职工观看了比赛。政法委邵书记为本次活动做了热情洋溢的开场致辞。

本次比赛共有15个治安责任区和15个综治委成员单位选送的30各节目参加比赛，比赛包括大合唱、小合唱、独唱、舞蹈、器乐演奏、戏曲等6种形式，比赛设立集体奖和综合表演奖。经过紧张激烈的角逐，公安局获得集体一等奖；司法局获得集体二等奖；文体局获得集体三等奖；教育局选送的男声独唱《母亲》获得综合表演一等奖；朝克乌拉苏木选送的独唱《母亲》、白银库伦牧场选送的独唱《花的故乡》获得综合表演二等奖；交通局选送的小合唱《公社挤奶员》、华油二连分公司选送的独唱《北京颂歌》、希日塔拉办事处选送的独唱《好日子》获得综合表演三等奖。

本次活动在组织筹备过程中得到了市委、政府的高度重视和各治安责任区及综治委成员单位的积极响应，并得到了锡盟电信分公司的大力支持，演出现场各参赛队和选手以饱满的热情诠释了对祖国和家乡的热爱，也充分展示了综治干部的风采。比赛的成功举办，成为平安建设宣传月精彩的一幕，也进一步营造了平安建设的浓厚氛围，为我市深入推进平安建设打下了良好的舆论基础。

2、利用已安装LED广告发布屏的出租车，滚动播放了“全面加强社会治安综合治理、努力打造平安和谐锡林浩特”，“社会治安人人有责、平安建设人人参与、和谐社会人人共享”，“打造平安锡市、建设美好家园”等综治和平安建设宣传口号；

3、加大了“网吧”和校园周边的整治力度，宣传月期间市综治办组织文化、公安等部门累计对全市的73家网吧进行了24家（次）的检查，检查重点仍是接纳未成年人和安全管理问题，共下达整改通知13份，并对校园周边进行了检查，进一步巩固了整治成果；

4、市综治办积极协调城管部门在全市的3个出城口和广场、街道周边等人流、车流密集部位制作了6幅以综治和平安建设为主题的大型户外宣传标牌，营造了浓厚的宣传氛围；

5、各治安责任区和综治委成员单位以张贴悬挂宣传标语，开设宣传专栏、板报、橱窗、电子屏幕，举办培训班、座谈会，发放宣传单等形式开展了平安建设宣传活动。共张贴标语104幅，出板报10块，开办专栏和橱窗12期，电子屏幕4期，举办培训7期，发放各类宣传单4000余份。

6、宝力根苏木从9月1日至6日，结合秋季工作，组织全体干部职工深入到9个嘎查，对广大牧民群众开展了宣传活动，发放了《法律法规宣传手册》、《矛盾纠纷调处规程》，《崇尚科学文明、认清邪教危害、维护家庭幸福、促进社会和谐》等宣传资料300余份；9月24日在乌力吉德力格尔嘎查举办了针对广大牧民群众的“平安建设”宣传活动，发放了“治安防范宣传单”120余张，防范 件和邪教组织的宣传材料、手册、有关法律法规书籍共100册；朝克乌拉苏木通过举办综治业务培训班等形式开展了宣传活动。

当建设活动总结(篇9)

21世纪的今天，个人英雄独唱主角的日子一去不返，凝聚力开始被越来越多的矢志成功的人士所关注。拳头攥紧的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因为手上的全部力量都凝聚在拳心!一支优秀的团队同样如此，强大的凝聚力，成为团队提高工作效率的制胜法宝。在当今影楼残酷竞争中脱颖而出的，只会是那些具有强大凝聚力的团队。中国有句古话，“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪!大学生团队精神的培养，不仅是高校思想政治教育的重要内容，而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。而校园文化活动是学生在校的“第二课堂”，本次活动主要是为市场营销专业及热爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。20xx年9月，我院加入了新鲜的血液，更多的同学选择了我们政治与经济系，为我系发展提供动力。营销更多的是这种团队合作精神，我系举办本次团队活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动，同时也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力，增强学生团队精神和相互协作能力，充分到团队精神的力量。

什么是团队精神?

所谓团队活动精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。团队精神就是团队上下目标一致、协同共进。

就如航行于大海中的战舰，即要有智能舰长的统一指挥，也要有勇敢船员的群策群力，在这艘战舰上，每一个人都发挥着重要的作用，缺一不可。小溪只能泛起美丽的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流，才能惊涛拍岸，卷起千堆雪，形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当无数个个人的力量凝聚在一起时，才能确立海一样的目标，敞开海一样的胸怀，迸发出海一样的力量。因此，个人的发展离不开团队的发展，个人的追求只有与团队的追求紧密结合起来，并树立与团队一起风雨同舟的信念，才能和团对一起得到真正的发展。

团队精神的重要性

互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。

团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。

员工团团转，这样就会减略企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。

通过举办这次活动，在给队员娱乐的同时，培养了成员的组织沟通能力，使团队上下目标一致，协同共进。加深团队间的凝聚力，亲和力。向心力。在这次活动中，团队成员团结一致，认真对待每个游试比赛，充分的体现出团队成员拥有良好的集体观念，团结战斗的精神。在游试活动期间，的参赛队伍出场有序，未发生任何的矛盾，这也体现出一种大局观念，团队意识，整体观念。活动当天早上，有部分成员未能准时到达活动现场，导致活动比原计划开始时间有所延迟。在活动的筹备阶段出现有一些不和谐的音符，极少数同学在没有充分理由的前提下，没有参加团队活动。使得团队需找人替补，这说明有个别人的集体意识不强。活动期间，有个别参赛队伍出现有个别成员组织涣散的现象，积极性不稳定，没能以集体荣誉为重。

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