半个鸡蛋壳作文
时间：2024-02-05 半个鸡蛋壳作文 鸡蛋壳作文半个鸡蛋壳作文16篇。
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半个鸡蛋壳作文【篇1】
有一天早上，母鸡妈妈孵的蛋开壳了，一只只小鸡排着队从蛋壳里跑出来了，母鸡妈妈就带着小鸡搬家了。
毛毛虫和小蚂蚁出来玩耍了，他们看见了半个鸡蛋壳，毛毛虫说：要不我们用蛋壳做一个翘翘板吧！小蚂蚁说：好呀，可是用什么做支撑呢？毛毛虫想了想，说：我们用雪糕棍来做吧！小蚂蚁说：好吧，可是去哪里找雪糕棍呢？这时，毛毛虫看到了一根雪糕棍，高兴地喊着我找到雪糕棍啦！于是，毛毛虫把雪糕棍拿来用蛋壳做了一个翘翘板，两个好朋友高兴地玩了起来。它们的笑声把一只小蝴蝶吸引住了，小蝴蝶看到了毛毛虫和小蚂蚁在玩翘翘板，就说：我能和你们一起玩吗？毛毛虫和小蚂蚁齐声回答到：可以呀，来玩吧！
可是，没过多久，它们就玩腻了。还能干什么呢？小蚂蚁问道，毛毛虫望着蓝蓝的天空，感叹地说：我很想飞上天空啊！蝴蝶笑了笑说：很容易，看我的！过了一会儿，它们又用蛋壳做了一个漂亮的热气球，毛毛虫和小蚂蚁乘着热气球飞上了天空，它们高兴极了，对蝴蝶说：原来飞在天上的感觉这么好呀！现在我们可以在天上玩了！它们飞过了田野，飞过了高楼大厦，开心极了！
到了下午，太阳公公收起了笑脸，要下雨了。蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫来不及跑回家，它们急中生智躲到了鸡蛋壳下面避雨。雨下了好一会儿，终于停了。
天黑了，月亮姐姐升上了夜空。蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫又把蛋壳当作床，把叶子当被子，一起安然入睡了。
半个鸡蛋壳作文【篇2】
一天，碧空如洗，万里无云。小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶在一起做游戏。小蚂蚁和毛毛虫找来了半个鸡蛋壳，蝴蝶找来了一个竹片，做成了跷跷板。小蚂蚁和毛毛虫在跷跷板上玩。过了一会儿，小蚂蚁和毛毛虫不想玩跷跷板了。
它们也想和小蝴蝶一样飞起来，然后小蚂蚁和毛毛虫用半个鸡蛋壳做了一个漂亮的热气球，飞上了天空。小蚂蚁和毛毛虫在天空中玩得兴高采烈，热气球落地了。
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶把半个鸡蛋壳翻了过来，躲了进去。
夜幕降临，三个小伙伴玩了一天也玩累了，它们把鸡蛋壳当成了摇篮，把叶子当成了被子，三个小伙伴睡了进去，进入了甜美的梦乡。
半个鸡蛋壳作文【篇3】
一天早上，小蚂蚁去寻找食物，在路上走着走着看见了半个鸡蛋壳，于是它叫上小伙伴小虫子和小蝴蝶一起来看。它们想着要用鸡蛋壳来做个跷跷板，但是没有木板怎么办呢？小蝴蝶飞到了空中看见了离它们不远处有一块木板，然后它们就过去搬了过来，把跷跷板做好了，它们开心地玩了起来。过来一会儿，它们玩得有点累了，就想着法子用鸡蛋壳做了一个大大的热气球，然后坐在里面飞到了天空中，看着美丽的风景休息休息。到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，它们没地方躲雨，就用坚硬的鸡蛋壳来遮风挡雨。到了晚上天黑了，它们也想睡觉了，就去找来了一片大大的叶子来当被子，把鸡蛋壳当做床，它们三个睡在里面，看着美丽的天空。
这一天它们过得真有意思啊！小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶它们三个都沉睡在香香甜甜、开开心心、十分有趣的美梦当中，我真想去它们的美梦中看看啊！
半个鸡蛋壳作文【篇4】
早上，阳光明媚，万里无云。小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶，它们找到了半个鸡蛋壳和竹片。它们把找到的半个鸡蛋壳和竹片，当成跷跷板玩了起来，蝴蝶当裁判，为它们喊：加油！
过了一会儿，小蚂蚁和小毛毛虫不想玩跷跷板了，想和蝴蝶一样在天上飞。这个好办。蝴蝶说。它们把半个鸡蛋壳做成了一个漂亮的热气球。小蚂蚁和小毛毛虫坐上热气球飘到了空中，嘴里叫着：好好玩呀，好好玩呀！
到了下午，天空突然下起了蒙蒙细雨，蝴蝶和小蚂蚁，还有小毛毛虫，把半个鸡蛋壳当做大雨伞，躲雨。
夜幕降临了，月色皎洁，小蚂蚁和小毛毛虫，还有蝴蝶，它们把树叶当做被子，把鸡蛋壳当做床，一起进入了甜甜的梦乡。
半个鸡蛋壳作文【篇5】
早上，三个小伙伴找到一只蛋壳，用它玩什么呢大家争论起来。小虫子说：我们把它当成小船，也许能漂亮大海里去。蝴蝶反驳到：我怕水，你们想点别的吧，再说鲨鱼可能会把我们当点心。正在这时，蚂蚁看见两个小朋友在玩跷跷板，最终他们决定玩跷跷板，一阵风吹来一根竹竿，躺在蛋壳上，三个小伙伴高兴极了，它们玩起了跷跷板。
过了一会儿，小虫子说：玩腻了，我想坐热气球。蝴蝶找来一个浴帽，蚂蚁弄来一些细绳，一个热气球做好了。三个小伙伴坐上热气球飞走了，空中，他们瞧见了许多美景，白云像一团一团的棉花糖，小鸟以为太阳是个大{子，努力往上飞，地上的房屋看上去像一个个火柴盒，大家伴陶醉在这美景之中。
到了下午，嘀嗒嘀嗒忽然下起雨来了。聪明的小虫子说：咱们把热气球降落了吧落地后，大家把蛋壳撑起来，当成小帐篷，在里面说说笑笑，唱唱跳跳，不知不觉，这场倾盆大雨结束了。
夜幕降临，他们都很疲惫，强壮的蚂蚁二话不说，把蛋壳翻过来，成了一张大床。呼呼呼大家盖上树叶，进入了甜蜜的梦乡。
半个鸡蛋壳作文【篇6】
一个风和丽日的早晨，小青虫、小蚂蚁和蝴蝶三个形影不离的好朋友相约去小花园集合，然后一起去旅行。走着走着，他们突然发现前面有一个又白又滑的不明物体，再走近些，原来是半个鸡蛋壳。这时，小蚂蚁灵机一动，对大伙说：“要不我们先休息一会儿，我想到一个好主意！”然后，小蚂蚁用耳语跟小青虫说了几句话，小青虫一脸疑惑地点点头。小蚂蚁走后，小青虫将蛋壳开口朝下放在了地上。就在这时，蝴蝶高声喊道：“小蚂蚁回来了！”只见他扛着一个小竹板，他走到蛋壳旁边，用力地把竹板往蛋壳上一架。“哇”，小青虫和蝴蝶一起叫道：“是跷跷板！”于是，小青虫和小蚂蚁坐到跷跷板两头，蝴蝶则变成了裁判。他们玩得不亦乐乎！
过了一会儿，他们已经玩腻啦。小青虫说，“蝴蝶妹妹，我一直很想像你一样在天空中飞来飞去，但我也只能想想……”蝴蝶思索了一会儿，然后说：“嗯，……这事好办，”便转身飞走了。小青虫和小蚂蚁互相迷惑地交换了一下眼神。没多久，蝴蝶飞回来了，手里还拿着一个气球。小蚂蚁这时恍然大悟，说到：“原来蝴蝶妹妹是想用热气球来帮我们飞呀！”蝴蝶没说什么，只是冲他们笑笑，召集大家一起来充热气球。不久，只听见蝴蝶大喊一声：“大功告成！”小青虫和小蚂蚁一听见热气球好了，别提过高兴！他们一边连声道谢、一边争先恐后地抢着爬进了热气球。蝴蝶也扑扇着翅膀，和他们一起起飞啦。
下午，天空突然乌云密布，下起了暴雨，蝴蝶的翅膀被淋湿啦，无法飞起来啦。小蚂蚁可急坏了，可小青虫却不慌不忙，作文他把鸡蛋壳口朝下翻了过来，大声喊道：“蚂蚁哥哥，蝴蝶妹妹，快来蛋壳下来避雨呀！”小蚂蚁和蝴蝶赶紧躲到了蛋壳下避雨，他们有说有笑，开心极了。
天渐渐黑了，星星困得直眨眼睛，月儿笑眯眯地望着他们。玩了整整一天，大家都累得不行啦，真想美美地睡一觉。于是，他们把蛋壳做成了一张舒适的床。他们躺在里面，一片树叶缓缓地落在了他们身上，成了一张柔软的毛毯。
真是美好的一天呀！
半个鸡蛋壳作文【篇7】
星期六的早晨，空气清新，小蚂蚁黑黑、小蝴蝶飞飞和小虫子毛毛一起出来草地上呼吸新鲜空气。
走着走着，黑黑发现了半个鸡蛋壳，黑黑大叫起来说：快来看，我发现了半个鸡蛋壳。毛毛提议：我们做个跷跷板吧！飞飞和黑黑齐声说：好呀！好呀！黑黑找来了一根木棍搭在蛋壳上面，跷跷板做好了，毛毛和黑黑分别爬到了木棍的两头，毛毛一下子就把黑黑翘了起来，黑黑兴奋地说：好刺激啊！飞飞在一旁咯咯咯直笑。
过了一会，它们玩腻了。飞飞提议：我们把鸡蛋壳做成热气球，我带你们享受一下飞的感觉吧！毛毛和黑黑异口同声地说：真是个好主意。毛毛和黑黑找来了一个胶袋把它系在蛋壳上，黑黑和毛毛爬上热气球。突然，一阵风吹过来把热气球吹上了天空，飞飞也跟了上去为它们指引方向，飞飞说：在空中飞的感觉是不是很好呀！黑黑和毛毛说：是呀！
下午，突然天空中乌云密布、电闪雷鸣，眼看就要下雨了，黑黑说：我们找个地方着陆吧！回到陆地后，它们把蛋壳迅速地翻过来，刚刚躲进里面，雨就下了起来。雨点咚咚咚的敲打着蛋壳，就像鼓手打着一首首乐曲，动听极了。毛毛激动地说：我们就像躲在屋子里一样，一点也没有淋湿。黑黑说：是呀！真暖和呀！
雨停了，天黑了，月亮升起来了，几个小伙伴也玩累了。它们把鸡蛋壳翻过来，毛毛到树林里找来了一片树叶，轻轻地铺在蛋壳上，大家纷纷爬进蛋壳。飞飞给大家讲它怎样变成蝴蝶的故事，听着听着，大家慢慢进入甜甜的梦乡。
半个鸡蛋壳作文【篇8】
早上，晴空万里，碧空如洗。小蚂蚁、毛毛虫和花蝴蝶约好一起到碧绿碧绿的草丛中玩耍。他们看到了一个雪白雪白的蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：我们可以用蛋壳和一块笔直笔直的木板做一个跷跷板，用绳子绑住就可以了。说干就干，他们找到了一块笔直的木板和一根细长的绳子，一个简易的跷跷板就做好了。小蚂蚁和毛毛虫迫不及待地跑上跷跷板，开开心心地玩了起来，花蝴蝶在一旁加油喝彩。
过了一会儿，他们玩腻了，毛毛虫眼珠子咕噜噜一转说：我们可以用蛋壳、一个巨型塑料袋和几根细绳子做一个热气球去天上玩玩。小蚂蚁和花蝴蝶异口同声地说：好啊，好啊！他们做好了热气球，一起走进热气球里，他们越飞越高，越飞越远。他们望着一望无际的天空，不禁赞叹到：世界真美丽啊！过了一会儿，花蝴蝶说：我们下去吧。小蚂蚁和毛毛虫异口同声地说：好呀！
到了下午，天空乌云密布。突然，下起了倾盆大雨。他们赶紧躲进蛋壳里，听着雨点滴滴答答，放佛在唱着悦耳动听的歌曲。他们在蛋壳里面又唱又跳，开心得不得了。他们说：原来下雨也这么有趣啊！过了一会儿，雨停了，天上的太阳又回来了，他们个个都活蹦乱跳地跑出蛋壳。
不知不觉天黑了，毛毛虫说：我们把蛋壳当床睡觉吧！于是他们把蛋壳翻了过来，睡了上去。天上的月亮弯弯的，一片叶子飘了过来，落在了他们身上当被子，他们进入了甜蜜的梦乡。
半个鸡蛋壳作文【篇9】
石砾天
早上，小蚂蚁和小虫子出去散步。小蚂蚁发现草地上有半个鸡蛋壳，他对小虫子说：“你看看周围有没有木板，这样我就可以搭一个跷跷板了。”说完，小虫子就找了一块又细又长的木板。小蚂蚁和小虫子把木板抬到了蛋壳上，用蛋壳做支点，一个简易的跷跷板就做好了。这时，一只蝴蝶飞过来，好奇地问：“你们在玩什么呀？”小蚂蚁快乐地回答：“我们在玩跷跷板，你想一起玩吗？”蝴蝶说：“我来给你们当裁判吧。”小虫子说：“好呀，蝴蝶姐姐，我一定能战胜小蚂蚁！”于是，他俩分别坐在跷跷板的两端，都开始使劲压跷跷板。一会儿小虫子那端翘起，一会儿小蚂蚁那端翘起，一会儿他俩都悬在空中，不分胜负。蝴蝶在一旁为他俩加油鼓劲，他们玩得热火朝天。最终，小虫子的力气更胜一筹，取得了比赛的胜利。
过了一会儿，小蚂蚁问蝴蝶：“蝴蝶姐姐，我们没有翅膀，但很想去天上看看，你有好办法吗？”蝴蝶灵机一动，想到了一个好主意：“我们去找一些线和一块布，把线的一端拴在蛋壳上，另一端拴在布上，就可以做一个热气球，带你们飞上天空了。”他们三个很快就做好了一个漂亮的热气球。小蚂蚁和小虫子坐在蛋壳里面，这时恰好有一阵大风吹过，热气球被吹上了天空。天是那么的蓝，云是那么的白，不时还有彩色的云朵飘过。小虫子不禁赞叹道：“好美啊！”小蚂蚁胆子很小，吓得浑身发抖，他紧张地问蝴蝶：“如果我们掉下去怎么办呀？”“没事，我会接住你们的！”蝴蝶拍着胸脯说道。蝴蝶开心地带着他们到黄山看奇石，去喜鹊窝里看可爱的小喜鹊，到高空看老鹰翱翔的雄姿……
到了下午，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨，把他们的热气球拍打得没法飞了，落在了草地上。小虫子说：“如果我们把半个鸡蛋壳翻过来，再加上一个小木棍，不就成了一把巨伞了吗？”小蚂蚁觉得这个主意很不错，他们三人齐心协力把蛋壳翻过来，举着蛋壳回家了。
天黑了，皎洁的月光洒在田野上，星星困得眨巴着眼睛。蝴蝶找到一片又大又软的叶子，她说：“我们把叶子盖在蛋壳上，不就有了一张温暖的小床吗？”小虫子和小蚂蚁都觉得这是一个不错的点子，照着蝴蝶说的，很快就做好了一张小床。他们忙碌了一天，开开心心地躺在床上，很快就进入了梦乡。梦到了自己长了一对翅膀飞上了天，梦到了和小动物们一起在大森林里歌唱，还梦到了……
半个鸡蛋壳作文【篇10】
一天中午，太阳暖暖的，外面的空气特别新鲜，小蝴蝶高高兴兴地飞到外面去玩。突然，它在草丛里发现了半个鸡蛋壳。小蝴蝶赶紧飞到好朋友毛毛虫家，兴奋地说：我发现了半个鸡蛋壳，我们一起去玩吧。毛毛虫听了很高兴：好呀，好呀!我们再叫上小蚂蚁吧。
毛毛虫和小蚂蚁跟着蝴蝶来到了草地，看到了那个大大的鸡蛋壳。小蚂蚁说：这么大，怎么玩呀?小蝴蝶想了想说：我们可以用它做一个跷跷板。它们先把鸡蛋壳扣过来，让尖尖的一头朝上，然后再找来一根木棍，放在蛋壳的尖上，一个跷跷板就做好了。小蚂蚁和毛毛虫爬上去，一个坐这边，一个坐那边。小蚂蚁用力一压，毛毛虫就翘起来了;毛毛虫再用力一压，小蚂蚁又翘起来了。它们玩得可开心了。
它们这样玩了一会儿，小蚂蚁说：小蝴蝶，你能飞得很高，看到很远。我和毛毛虫没有翅膀，只能在地上爬。我们好可怜呀。小蝴蝶想了想，说：我们可以用蛋壳做一个飞行器，就能让你们飞起来了。它们找来一块旧布做成了一个伞，又找来几根绳子把伞拴在蛋壳上，一个飞行器就做好了。小蝴蝶帮小蚂蚁和毛毛虫爬进蛋壳。一阵风吹过来，伞带着蛋壳起飞了。伞越飞越高，小蚂蚁和毛毛虫紧紧把着蛋壳沿儿，低头往下一看：草地好大，风景好美呀。
它们在空中飘呀飘呀，可开心了。突然，空中飞来几朵乌云，要下雨了。蝴蝶赶紧带它们飞回了草地。它们刚刚回到草地上，大雨就哗哗地下起来了。蚂蚁和毛毛虫掀起蛋壳，让蝴蝶飞进去。三个好朋友躲在蛋壳里，雨淋不到它们。
天黑了，雨停了，月亮出来了，三个好朋友玩了那么久也累了。它们要睡觉了。它们把鸡蛋壳当床，又找来了一片大树叶当被子。三个好朋友安安静静地躺在蛋壳里。凉快的风吹着蛋壳，轻轻地晃动着，它们一会儿就睡着了。
半个鸡蛋壳作文【篇11】
在一个阳光明媚的早上。一只小虫子正在散步，突然他看见半个蛋壳儿，觉得特别高兴，于是他把蛋壳戴在头上，心想这样我就不怕风吹雨打了。
过了一会儿，他想要去河对岸看亲戚，但是很深很急的。河水挡住了去路怎么办呢?它想到了半个鸡蛋壳，于是他把蛋壳放进水里当做小船飘啊飘，蛋壳顺着水流飘到了河对岸。他终于找到了他的两位亲戚蝴蝶和小蚂蚁，他们用半个鸡蛋壳和一根木板放在一起，就成了翘翘板，小虫儿和小蚂蚁，玩的很嗨，过了一会儿，他们决定去天上看看，可只有蝴蝶会飞，小蚂蚁和小虫子不会飞，于是他们就想把想了一个办法，把蛋壳做成了一个热气球，升上了天空。
忽然天空下起了瓢泼大雨，他们连忙用鸡蛋壳挡住瓢泼大雨，到了晚上星星困的眨眼睛，弯弯的月亮像船，于是看着月亮小虫提出把鸡蛋壳当做摇篮，于是他们用几根木棍做成把手，再用一片叶子当被子于是他们做成了一张床，安安稳稳的睡着了。
半个鸡蛋壳作文【篇12】
张之贻
一个春天的早上，碧空如洗，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁在绿油油的草地上玩耍。
忽然，它们在草丛中发现一个鸡蛋壳，于是想了个很有意思的点子，用蛋壳做成了一个跷跷板。小蚂蚁和小虫子坐在翘翘板的两侧，跷跷板一会儿上，一会儿下，玩得不亦乐乎。
过了一会儿，它们玩累了，就把蛋壳翻过来，做成了一个热气球。它们坐在里面飞上了天空，和蝴蝶一起看风景。他们看到了碧蓝的天空中飘着朵朵洁白的云彩，有的像可爱的小白兔，有的像美丽的白孔雀，有的像温柔的小绵羊……
到了下午，突然下起了倾盆大雨，它们没有带雨伞，非常着急。小蚂蚁急中生智，想了个好主意，它们把蛋壳翻了个身。鸡蛋壳立马变成了一座淋不到雨的小房子了，它们躲在里面悠闲地聊着天。
到了晚上，天黑了，雨也渐渐地停了，星星困得眨眼睛，月亮高高地升上来了。它们钻出了蛋壳，再次把蛋壳翻过来，不知从哪里找来了一片柔软地叶子，把叶子当作小被子，躺在里面盖上被子，很快进入了甜美地梦乡。
半个鸡蛋壳作文【篇13】
早上阳光洒在了大地上，蝴蝶、小蚂蚁、小毛虫一起出去玩。
小蚂蚁、小蝴蝶、小毛虫在草地上找到了半个鸡蛋壳，这次小毛虫灵机一动，说：我们去找一块竹片放在半个鸡蛋壳上，我们就可以玩翘翘板了。小蝴蝶、小蚂蚁都很赞成，于是他们就去找竹片，小蚂蚁说：我找到了。就这样，他们就开开心心地玩了起来。
过了一会儿，他们玩腻了，就一起说：我们一起做个热气球吧！小毛虫拿起半个鸡蛋壳说：我们就用这个做吧！不一会儿，热气球就做好了，他们开心地玩了起来。
这时下起了雨，他们到处躲雨，小蚂蚁说：我们去那个鸡蛋壳里面躲雨吧。他们就在半个鸡蛋壳里躲雨了。
过了一会儿天黑了，他们玩了一天也很累，就把半个鸡蛋壳翻过来当成床，一起躺到里面，并把树叶当成被子，不一会儿他们就进入了梦乡。
他们三个小伙伴今天玩得真开心
半个鸡蛋壳作文【篇14】
张景格
早上醒来，小蚂蚁和小青虫吃饱了早饭，它在草丛里发现半个鸡蛋壳。小蚂蚁灵机一动说：“我们可以把蛋壳做成跷跷板啊”。于是它们找来了一条又长又细的木板，齐心协力地把木板抬到蛋壳上，虽然累得满头大汗，但是玩跷跷板多有趣呀！
过了一会儿，小蝴蝶飞来了，它问：”要不要我带你们去天上玩啊？““但是我们要怎么飞到天上呢？小蚂蚁和小青虫一脸疑惑地问。小蝴蝶说：”我们可以用热气球呀？“于是，小蚂蚁和小青虫找来了热气球，把热气球和鸡蛋壳绑在了一起。不一会儿，热气球缓缓地升到了蓝蓝的天空，小蚂蚁和小青虫往下看情不自禁的感叹道：“原来下面的景色多么美丽啊！“
热气球缓缓地降落。突然，天空下起了淅淅沥沥的小雨。小蝴蝶害怕极了说：“完了，我的翅膀不能被淋湿，淋湿了我就回不了家了。“小青虫说：”我们可以把蛋壳当雨伞“。小蚂蚁和小蝴蝶异口同声的说：”小青虫你真聪明！“它们钻进蛋壳，在里面避雨。雨一点都没有打到小蝴蝶身上。
雨停了，天也黑了。小蝴蝶跟小蚂蚁和小青虫告别回家了。小蚂蚁伤心地说：“为什么，我们没有爸爸、妈妈、没有家呢？“小青虫安慰小蚂蚁说：”我们再找一片叶子当被子。“于是它找来一片长长的叶子盖在身上。有星星和月亮的陪伴，进入了一个甜蜜的梦。
半个鸡蛋壳作文【篇15】
早上，太阳公公起床了，小鸟在空中自由自在地飞翔。
小蚂蚁很无聊，就想去找它最好的伙伴，小虫子和小蝴蝶玩。它们走着走着，发现了半个鸡蛋壳。大家都非常开心。小蚂蚁说：“我们一起玩好不好。”小虫子说：“玩什么呢？”聪明的小蚂蚁搬来一块木板放在了鸡蛋壳上。它让小虫子爬到一头，自己又爬到另一头，开心地玩起来了跷跷板。小蝴蝶在空中飞舞着，为它们加油。
过了一会儿，小虫子望着小蝴蝶羡慕地说：“要是我也能飞就好了。”小蚂蚁想了一下说：“我们做个热气球吧，这样就可以和小蝴蝶一起飞啦！”它们找来了几根线和一块粉红色的布，把线绑在布上，下面绑着半个鸡蛋壳。一阵风吹来，热气球就被风吹上了天空。
到了下午，突然，下起了倾盆大雨，它们连忙把鸡蛋壳翻了过来，三个小伙伴躲在鸡蛋壳里避雨。
天黑了，雨也停了，它们找来一片树叶，当被子盖在鸡蛋壳上，大家都睡着了，做着甜甜地美梦。
半个鸡蛋壳作文【篇16】
万欣辰
早上，小虫子和小蚂蚁在草地上发现了半个鸡蛋壳，它们找来一块长长的木板，架在鸡蛋壳上变成了一个跷跷板，它们爬上两端玩得不亦乐乎。这时候，小蝴蝶飞过来了，加入它们，谁被翘起来了，它就给谁加油。过了一会儿，大家玩累了，小虫子对小蚂蚁说：“我们来玩……”，话没说完，小蚂蚁大叫道：“糟了，小蝴蝶不见了！”，于是它们就匆忙开始找小蝴蝶了。原来，小蝴蝶去找东西了，但是小蚂蚁和小虫子不知道，它们焦急地找来找去。终于，小蝴蝶来了，说：“对不起，我用半个鸡蛋壳做成热气球了。”小虫子和小蝴蝶一听，十分兴奋，它们爬进热气球飞上天。
天上的东西真稀奇啊！有小鸟、飞机、云朵……小虫子和小蚂蚁惊讶地合不拢嘴了！小蝴蝶得意地说：“嘿嘿，天上的东西是不是很有趣？”，小虫子和小蚂蚁连忙点点头。
到了下午，忽然下起了大雨。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶连忙跑进蛋壳里面躲雨，伴随着“嘀嗒、嘀嗒”的雨声，它们一起在蛋壳里面唱起了歌。
天黑了，雨不落了，风不吹了。它们把蛋壳倒着放，小虫子找来一片叶子，它们一起把树叶盖在蛋壳上，依次爬进去，一起美美地睡了个好觉。
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鸡蛋的作文
非常荣幸为大家带来一篇有关“鸡蛋的作文”的好文章，将这篇文章分享给您的朋友们让更多人了解它。作文是学生思维逻辑能力的准确体现，作文可以让我们拥有探索未知世界的能力。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的。
鸡蛋的作文【篇1】
以前，我一直认为鸡蛋壳很薄，很脆弱，禁不住一点力量，可经过那件事后，我对鸡蛋改变了看法。
那一次，老师拿来了一个鸡蛋，叫我们上台轮流握鸡蛋，老师第一个就叫到了我，我激动地跑到讲台上，差一点就摔倒在地上，我信心十足地握着鸡蛋，双腿紧绷，使出吃奶的劲儿，可是鸡蛋毫发无损，像块铁疙瘩。这时，老师开始倒计时了，我又开始发力，五官都挤在了一起，脖子都红了，眼睛眯成了两条小缝儿，可还是没握碎鸡蛋，最后，我垂头丧气地下了讲台。
同学们见了，连忙问老师：老师老师，为什么如此脆弱，看似弱不禁风的鸡蛋却能承受这么大的力量呢？老师笑了笑，说：我先不告诉你们，你们自己先去找资料。
我找了半天，终于找到了答案，薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，建筑师根据这种薄壳结构的特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物，比如国家大剧院。
啊！大自然的奥秘真多啊，看来我以后也要留心观察周围事物了。
鸡蛋的作文【篇2】
小露珠迎着朝阳在一朵朵花瓣上滚动着，在一丛丛嫩叶间跳跃着。喝饱露珠的嫩叶唱着沙沙的歌儿。你看，小毛虫、蚂蚁和蝴蝶在森林里悠闲地散步呢！
突然，他们看见半个蛋壳静静地躺在草丛中，似乎很无聊。
小毛虫灵机一动：“我去找竹子，你们俩把那半个蛋壳拿过来，我们做跷跷板怎么样？”
蚂蚁和蝴蝶高兴地直说：“好啊好啊……！”
蚂蚁和蝴蝶把那半个蛋壳翻了过来，小毛虫找来竹子，把竹子放在那半个蛋壳上面固定好，跷跷板就这样做好了，他们玩得可开心了！
过了一会儿，蝴蝶提议说：“你们俩想到天空中看看吗？”
小毛虫和蚂蚁连忙说：“想！想！如果能到天空中看看，那就太好了！”
“那我们就来坐热气球吧！”蝴蝶说道。
“叮叮当当……”在三个小伙伴的合作下，热气球造好了。转眼间，他们坐着热气球从大地升上了天空，天空真美啊！
傍晚，小蚂蚁提醒伙伴们：“我们该回家了。”小毛虫和蝴蝶都很赞同，话音刚落，天空下起了蒙蒙细雨，聪明的小蚂蚁又提议把那半个蛋壳翻过来当雨伞，三个小伙伴撑着“小雨伞”顺利地回到了家。小蛋壳真是大用处！
夜晚，他们又把那半个蛋壳当作小床，安静地进入了梦乡……
鸡蛋的作文【篇3】
有这样一本书书中没有一个字，却处处是学问，书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫生活。善于读这本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的篇章。
上作文课的时间一到，梁老师带着一个装满水的玻璃钢，一个挂着笑脸的鸡蛋、一根筷子和一包食盐出现了。看到这几样没有任何关联的东西，我丈二和尚摸不着头脑，心想：梁老师今天葫芦里卖的是什么药。
过了一会儿，梁老师在黑板上写下了六个字会游泳的鸡蛋，一些知道的同学大声说：啊！我知道了！我知道了！我仍疑惑不解，难道鸡蛋真会游泳？怎么游？
只见梁老师先把鸡蛋放到玻璃钢里，只听到扑通一声，鸡蛋就沉到了水底，我想：鸡蛋没有浮起来呀！接着，梁老师又往水里倒了一些盐，原来清澈的水变得有些浑浊了。
咦，鸡蛋稍微立起来一点，但还是摇摇晃晃，像喝了酒的醉汉，可是离浮起来还远呢！我自言自语地说。梁老师又倒入一些盐，并用筷子快速搅拌，好让盐溶化得快些，随着搅拌，鸡蛋像一位舞者在原地转圈，梁老师一边加盐，一边搅拌，鸡蛋真的离开杯底浮起来了！同学们异口同声地欢呼着。
我也被这奇异的鸡蛋所吸引，眼睛一动不动地盯着它，鸡蛋像在空中跳起了芭蕾舞，不一会儿，鸡蛋露出了光秃秃的脑袋，梁老师搅拌时，我们看见水跟原来的比，白了许多，呈乳白色。最后，梁老师几乎倒入了整包盐，搅拌之后，鸡蛋露出了脸蛋，像一个小孩子在水面上仰泳，我们不禁发出了一声惊叹。
后来我才知道：清水加入食盐，让水的密度变大了，当水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来。
这次实验真有趣，用生活中这些看似没联系的东西组合在一起，竟有这样大的学问。生活就像一部百科全书，等我们去观察，去发现。
鸡蛋的作文【篇4】
今天是寒假的第五天，我一如既往的到课外辅导班学习。老师今天带着我们做了一个实验，名字叫压不破的鸡蛋。各位听到这个实验名字是不是觉得很奇怪呢?下面就让我来介绍一下吧!
一上课，只见老师带着一盒橡皮泥、一块木板、几个生鸡蛋走进了教室。我抬头一看，心里禁不住地想：嘿嘿!今天不是要上作文课吗?怎么带这些东西进来呢?老师似乎看穿了我的心思，对同学们说：同学们，今天我们来做个实验，名叫压不破的鸡蛋!好不好?同学们听了，都觉得很奇怪。
实验开始了，首先老师先把12块五颜六色的橡皮泥搓成了一个个彩球，并把这些彩球轻轻地压扁，然后把六片被压扁的橡皮泥分别贴在了3年生鸡蛋的两端，便摆成了一个三角形。
接下来，老师把一块木板小心翼翼地压在鸡蛋上。压之前，我心里一直在想：这么弱小的鸡蛋怎么可能被压在木板上?木板对于鸡蛋来说就是一座泰山!可是，让我万万没想到的是，那3个鸡蛋就像久经沙场的战士，稳稳当当地把不板举起来，丝毫没有一点要碎的感觉。
见鸡蛋没碎，老师又把10本书放在鸡蛋上，鸡蛋还是没什么反应!接下来，老师又拿出了15本书压在了鸡蛋上，可是鸡蛋还是顽强的一动不动，昂首挺胸的站在那里。这一系列的情景，让我和同学们都很吃惊。
为什么鸡蛋不会碎呢?难道是老师会变魔术吗?原来，像鸡蛋这种圆弧形结构的物体叫薄壳结构，它们可以把压力向四处传递，减少重量。
通过这一堂实验课之后，我收获很多，同时也明白了在生活中，有很多事需要我们细心观察，也有很多科学小常识可以在生活中实践。我决定要做一个细心小达人，通过自己不断的观察，才能学到更多书本上没有的知识。
鸡蛋的作文【篇5】
我从来都认为鸡蛋的壳很薄，一碰就碎，有一天，我的同学做了一个实验，用手握一个鸡蛋，居然握不碎。
我不相信，回家也找来了一颗鸡蛋。一开始我怕鸡蛋碎，不好收拾，把它煮熟了。我把鸡蛋拿起来放在手心，使劲一握。哈哈，居然没碎。我心想：小样，给你来个狠的，我把全身的力气都运到右手上，仍是握不碎。哦，原来鸡蛋的薄壳结构让我们握不碎它。
得到了这个启示，我想发明一种床，床是鸡蛋的样子，是防地震的。这种床安装有一种感应器，在发生地震的时候，它会感应到。在山摇地动的那一瞬间，它会忽然泛起一个空间，你就掉进”鸡蛋“里去了。完好无损的”鸡蛋“外壳保护了你。”鸡蛋“内部放有提前预备的良多用品：有食品、医疗物品、防毒面具等等。可以维持三个月的氧气，等人来救你。
这种床，就是我想发明的，这种床受鸡蛋身上得到的”薄壳结构“原理的启发。
大天然果然是神奇的，小小鸡蛋也是我们的老师啊！
鸡蛋的作文【篇6】
前不久的一个星期天，吃早饭时，我边喝牛奶边把一个剥了壳的鸡蛋放在玻璃瓶口上，鸡蛋有一小半进了瓶中。我习惯性地用手压着，但当鸡蛋全部被我按进瓶里时，却瞬间变成了小碎片。咦！我为什么不试一试把完整的鸡蛋放进瓶子里又能确保鸡蛋完好无损呢？我把这个想法告诉了表姐。表姐想了以后告诉我：“这个必须要做实验。”
她找来几张废纸并揉成一团，用火点燃后丢进玻璃瓶中，让我把一个剥了皮的鸡蛋放在瓶口，用手轻轻一压，只听“啪”的一声，鸡蛋完整的掉进了瓶子中。
为了寻找原因我在网上查阅浏览许多资料。原来是压强差的缘故。加热之后，瓶内的气体膨胀，有一部分气体逸升，这时候把鸡蛋放到瓶口，等冷却后，瓶内的气体体积压缩小，外面的大气就把鸡蛋挤进去了。因为无处不在，平均作用在鸡蛋上，所以鸡蛋会保持完好状态被击倒瓶子里。纸团燃烧需要氧气，所以瓶内的空气有所减少，里面的大气压力减小了，鸡蛋在外面大气压力的作用下，被挤入瓶内，生活中拔火罐就是一个例子。
鸡蛋的作文【篇7】
：动手做实验，为生活上的智慧点亮心中的科学之光，下面我们一起看看这篇《鸡蛋浮起来了》。
今天，我、张晨阳和光千帆一起去刘静怡家做了个实验。
我把所用材料带好，玻璃杯一个，生鸡蛋一个，就前往她家。
我开始做实验，只见光千帆轻蔑地说：“切，要能浮起来，我拜你为师!”张晨阳说：“我也觉得不能浮起来!”我看了一眼刘静怡，她说：“同意你左边和右边两位观点。”我无奈一笑，说：“看着呗，三位哟!”
我问刘静怡：“你家有盐吗?”刘静怡说：“肯定有啦!”于是，我把盐倒入杯中，接着倒大半杯水进去，然后又把鸡蛋放入盐水中，十分钟过去了，鸡蛋睡在杯子底部一动不动，光千帆说：“我就知道不行!”
过了一会儿，刘静怡大叫起来：“快看，浮起来了，浮起来了!”只见小鸡蛋在水中像运动员一样一蹦一跳，慢慢升起来，好像在说：“这蹦蹦床真舒服。”张晨阳不好意思的说：“Im Sorry ，我说错了!”哈哈大笑的我说：“光千帆，快拜我为师!”光千帆忙双手作揖，朝我膜拜说：“请受徒儿一拜。”我们哈哈大笑。
玩归玩，这是为什么呢，对，这和盐有关，盐多了，盐水的密度比鸡蛋的密度大，它就浮起来了，记住还要均匀搅拌哦!生活中有许许多多的事等待着我们发现!
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鸡蛋的作文【篇8】
“5——4——3——2——1——又失败了！”作文班一阵喧闹声。听到这里你可能会问我们在干什么，嘿嘿，我们在做实验呢。
实验是这样的：一个人把鸡蛋放在手心，看能不能把鸡蛋握碎。
实验开始了，第一个上场的是小杨同学，她手中握着鸡蛋，开始了，她用尽了全身力气，奋力一握，可鸡蛋没有一点裂缝，反而她的五官却拧在了一起，我们都惊呆了，要知道小杨可是我们班的鼎力士啊！我们都在默默地思索着，这薄薄的壳里毕竟藏了多少不可告人的秘密啊！
老师告诉我们，这是由于它能把压力平均地分披发到蛋壳地各个部位。
听到这里，我突发奇想：假如把蛋壳做成逃生装置不就把它的作用施展到极致了吗？我发明的装置极其坚硬，它可以感知危险发出信号，内部可以收留得下两个成年人，还可以移动到安全的地方，而且不需要电。
我一定要好好学习，发现大天然的奥妙，做出对人类有用的发明，不外在那之前，我要向鸡蛋老师敬礼。
鸡蛋的作文【篇9】
奇妙的鸡蛋杨茹童
“哈哈。”浙江大学现在热火朝天，原来浙江大学正在做实验啊！
冯老师先准备了一大杯水，这一大杯水像一个水宝宝，这个水宝宝可调皮了，冯老师拿着“水宝宝”的时候，“水宝宝”一直在摇晃仿佛要跳出来了一样。冯老师又在抽屉里拿出了一个胖乎乎的鸡蛋，这个鸡蛋穿着一身橙色的衣裳，冯老师问：“你们觉得这个是熟鸡蛋还是生鸡蛋？”有的同学说是生鸡蛋，有的同学说是熟鸡蛋，那么到底是生鸡蛋还是熟鸡蛋呢？冯老师让我们摇一下鸡蛋，看看是生还是熟的。轮到我的时候，我摇了一下，就觉得这个是生鸡蛋，果然冯老师说这是货真价实的生鸡蛋。冯老师又拿出了魔法棒和魔法粉，还有大半个水瓶。这时，我在想：冯老师到底要干嘛呢？冯老师说：“现在我要变一神奇的魔术。”同学们听了，都哈哈大笑。
冯老师准备好了材料，接着，冯老师先倒了一半多的水，把鸡蛋放进之前，冯老师说：“你们猜，这个鸡蛋放下去之后，是浮起来还是沉下去。”有几个同学说浮起来，有几个同学说沉下去。讨论好了之后，冯老师再把鸡蛋小心翼翼地放了下去。结果鸡蛋在塑料杯里沉下去。
然后，冯老师把魔法粉的一角撕去，我们尝了一下，哈！哈！魔法粉明明就是盐嘛，冯老师还把它叫做魔法粉呢。我心里想：盐实在是太咸了，这算什么魔法粉啊！冯老师又拿来了一只小量杯，把盐倒在量杯里，再把小量杯里的盐倒在了塑料杯里。这时冯老师又拿出了魔法棒说：“现在是见证奇迹的时候。”只见冯老师把魔法棒放在了塑料杯里，用了一个大招超级旋转。
最后，慢慢地，鸡蛋从水面浮上来了。原来才不是魔法呢，其实是浮力原理。
我长大后也要当一名科学家，探索神奇的科学实验。
指导老师：冯老师
指导评语：小作者将老师上课时做魔术的情景，一步一步细细地写在了作文本上，思路清晰，并且句子之间连接得十分自然。继续加油喽！
鸡蛋的作文【篇10】
鸡蛋的奥秘
学过《人类的老师》这篇课文，我对文中的薄壳结构很有兴趣，本来想在家里试一试，可是爸爸妈妈说我太浪费，不让我实验，但是我仍然没有灰心，一直在寻找机会。
这天晚上机会终于来了，爸爸妈妈出去存钱，他们想把我也拉上，我想好不容易有个机会，可不能放过呀！于是我脑袋一转，假装痛苦的说：“我不去了！我肚子疼。”说完就假摸假样地跑到卫生间，其实我没有进去，只是站在门口，爸爸妈妈没办法了，只好自己走了。爸爸妈妈门刚刚关上，我就跑到厨房，从冰箱里拿出一个圆圆的鸡蛋，用食指和大拇指握着鸡蛋的两头，使劲地捏，我的手汗都出来了，鸡蛋还是丝毫无损，我换了一只手又继续，突然，爸爸妈妈破门而入，我吓了个半死，爸爸看见我在做实验，脸就阴下来来了，我赶紧跟他把事情的来龙去脉讲清楚，听后，爸爸也笑了，加入了我的实验活动，我刚准备继续捏，却被爸爸拦住了，爸爸一脸坏笑地对我说：“你力气小，我来！”还没等我回应，就拿起鸡蛋开始捏，爸爸的指甲盖都变成白色的了，手上的青筋也都爆出来了，我离爸爸远远地，不敢靠近，生怕鸡蛋碎了。
只听见“啪”的一声，鸡蛋碎了，再看爸爸，哈哈！笑死我了，蛋黄都喷到他的脸上了，墙上也挂满了“彩带”，蛋壳从墙上弹到了爸爸的头上，这时，妈妈也进来了，她看见爸爸的狼狈样，笑得肚子都疼了，爸爸自己也意识到了什么，跟我们一起笑了，我们家沉默在一片欢笑声中……
通过这次的实验，我明白了，大多数人都说鸡蛋捏不碎，但是，力气过大，鸡蛋就会被捏碎的，我又明白了一个知识。
鸡蛋的作文【篇11】
星期天早晨,我跟哥哥姐姐一起在家里写作业,写着写着肚子咕咕地叫了起来,我对他们说：让我做一道菜吧!哥哥和姐姐都用惊讶的眼光看着我，对我表示极度的质疑。相信我吧，我可以的!我大声地对他们说。
为了让他们心悦诚服，我说干就干。于是，我找来三个鸡蛋、一个碗。我拿起一个鸡蛋对着碗沿轻轻一磕，发出了一声清脆的响声。果然，鸡蛋出现一道裂缝。我顺着裂缝，把鸡蛋轻轻掰开。蛋清和蛋黄就听话地流进碗里。我小心翼翼地把他们一个个打进碗，生怕他们长上翅膀，飞到别处了。我再加上盐和味精，熟练地用筷子把鸡蛋搅成了糊状。我小心地点着火，放上锅，倒入适量的油。嗞嗞嗞油开了!嗯，该煎鸡蛋了。吱啦!蛋糊倒进滚油里，立刻鼓起了泡泡，好像地下有条小鱼在不断的吹泡泡。好，底面的煎得差不多了。我连忙用铲刀把它翻过来，再煎。鸡蛋快出锅时，我又把葱花撒进锅里，做了一番点缀绿绿的草坪上，仙女撒下了点点金黄。一盘金黄、油亮、香喷喷的鸡蛋炒好了!
我端着香喷喷的鸡蛋走了出来，来尝尝大师的手艺! 姐姐先尝了一口，说：嗯，我觉得这鸡蛋甜甜的。哥哥也这么说。我有点儿疑惑了，走进厨房，一看其它地方都没有出错，我在手上沾了一点盐，呀!糟糕，我把糖看作盐了!我大喊道。哥哥姐姐听了，笑得直不了腰。
鸡蛋的作文【篇12】
今天，妈妈要包鸡蛋韭菜饺子。看到圆滚滚的鸡蛋，我在想，这么小的鸡蛋，我一定可以不费多少力气就能把它弄碎吧？
我把这个设法主意告诉了爸爸，爸爸点头让我先尝尝。于是，我拿起一个鸡蛋，用两手握紧，咬着牙闭着眼，使足了吃奶的劲却一点消息也没有，倒是把手累得抽筋了。爸爸笑了笑，只见他一手拿起了两个鸡蛋，用力一握，“噗”的一声，啊，蛋壳破了，蛋液乖乖地淌进了碗里。
我很希奇这是为什么？爸爸告诉我，当用手握一个鸡蛋时，手的气力会均匀分披发作用到鸡蛋的每个地方，这时，鸡蛋就很难被弄碎，由于拱形是最不乱的外形。古代人就是用这一原理建造了历史上有名的“赵州桥”。当一手握两个鸡蛋时，手的气力会集中作用到两个鸡蛋的接触点上，在这个点上受到的压力会很大，很收留易让鸡蛋破碎。
原来是这样啊，一个小小的鸡蛋居然能承受如斯大的压力呀！看来，世间万物总有它独特的本领呢，面对难题和挫折时，一个人也不要由于自身的微弱而抛却追求啊！
小蛋壳作文十篇
这篇“小蛋壳作文”是作者用心创作的希望您会喜欢。作文是学生发挥优势和突出个性的有力手段，通过写作可以更加深入地探究文学作品和好文章所传达的宗教意涵。写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。我们的网站将会持续更新为您提供更多精彩的内容请您多多关注！
小蛋壳作文(篇1)
蛋壳和蒜苗
蛋壳和蒜苗-----重庆市江津区四牌坊学校五三班凌雨佳
蛋壳在我们生活中随处可见，很多人觉得蛋壳没有利用价值，都当垃圾扔掉，起初我也觉得蛋壳是垃圾，可是外婆家的一幕让我改变了初衷的看法。
今年寒假回老家正赶上杀猪的好时机，待猪杀完后大人就忙活自己的事情。可是一转眼就12点了，大人还没忙完，我和弟弟只能摸着饥肠辘辘的肚子在一旁守候。这时，弟弟说：“姐姐，我好想念蒜苗炒肉的味道呀！”我立刻被弟弟的'想法启发了，我对弟弟说：“我知道，菜园子里种有蒜苗，我们可以去摘些呀！”弟弟听得心花怒放，我们赶紧走到菜园子里。
眼前的景象让我们目瞪口呆，一棵棵蒜苗竟长的如此茁壮，比菜市场的蒜苗长的更为鲜嫩。可是，美中不足的是—在土壤上和蒜苗上到处都是碎的鸡蛋壳。我想：“外婆怎么这么不小心呀，把碎蛋壳到处扔呢？”于是我和弟弟决定用双手把鸡蛋壳拣去。一会儿，外婆来摘菜，看到我和弟弟的行动，非常生气，大声说：“你俩个在干嘛呢？干坏事吗？”弟弟委屈地说：“奶奶，我们在帮你捡垃圾呢！你看，这园子多脏，都是蛋壳导致的，我们只是看不下去了而已，我们可不是干坏事呢!”我连忙点头。这可令外婆哭笑不得啦。外婆走过来，语重心长地说：“孩子们，你们不要乱忙活了，你们知道吗？蛋壳令蒜苗的生长有利呀！你看蒜苗之所以这么茁壮，是因为这蛋壳的作用啊,因为蛋壳营养高啊，知道了吧！”我和弟弟点点头，这才知道犯了错，赶紧道歉，可是外婆的话令我不思不得其解。
于是为了满足我的好奇心，我决定在网上搜寻资料，原来是这样—一，培养土中渗入碎蛋壳粉后，能改良土壤的物理性状，土质更疏松，透气又排水，有利于根的生长，根壮则花繁叶茂。同时土松透气好，有利于土中微生物的生长活动，二，蛋壳中有植物所需的钙等，营养元素，特别是钙，植物吸取了这些营养后，就会比其他植物更强壮了。这就是蛋壳对植物的妙处呀！我顿时茅塞顿开，佩服外婆的生活常理见识。
夜晚，我睡在床上，翻来覆去，心想：世界真是丰富多彩呀!,知识是无穷无境的，只能靠我们去发现，探索……不知不觉，我进入了梦乡，梦到了我当了一名科学家，为人类挖掘的许多新的知识，为国家为社会贡献自己的一份力量，而人们因为我挖掘出来的新知识感到幸福！
啊，就是一个小小的常理，造就了我的梦想，我一定要加油，努力，早日实现我的梦想!
小蛋壳作文(篇2)
有一天，我的语文老师让我们写一篇《护蛋的故事》文章。我高兴地回家去准备了。
回到家，我首先拿出一个又大又圆的生鸡蛋，然后找来两个袋子双层保险准备装我的蛋，接着向爸爸要了一些棉花，把棉花放到袋子里，再把蛋裹进棉花里，最后把袋子打了个结，准备工作就做好了。
到了学校里，看见有人弯着腰在玩蛋，觉得很好笑：老师明明让我们护蛋，他们还在玩，弄破了怎么办啊？我可是要好好保护口袋里的鸡蛋，于是立即回到自己的座位上，老老实实坐下，一点也不敢动。为了鸡蛋不破，将蛋每时每刻都放在我口袋里，走路时都把手放在口袋里，这样蛋就不会掉出来了。
然而好景不长。一节体育课，外面下着雨，所以只能在教室里上课，我突然发现桌子歪了，于是就站起来一手在前，一手在后，使劲把桌子搬起来，想挪一挪，对对齐。让我最后悔的事情发生了：就在我身体靠到桌子上时，听到了咔擦一声，我的心一紧，心想：完了，我的蛋有可能破了。用手一摸口袋，黏糊糊的，果然不出我所料，蛋清和蛋黄全部从蛋壳里流了出来。简直不敢相信，由于我小小的失误，导致护蛋行动失败。
这次护蛋虽然没有成功，但我深深地体会到，要照顾好一个小小的生命真不容易啊！
小蛋壳作文(篇3)
今天我们去实验室做了蛋壳的实验，刚刚到王昊煜的生鸡蛋就掉到地上摔碎了。老师又给了我们一个生鸡蛋。
第一个实验老师说：我们来看看从里面用钉子扎鸡蛋壳是不是和外面从外面扎一样。只见老师用一个钉子从里面用力的扎了下去，可是鸡蛋壳没有碎，可是用从里面扎李老师也不知道从里面一扎就破了。这个实验告诉我们的是鸡蛋壳从里面扎和从外面扎不一样。
这是李老师又说：我知道一个实验用鸡蛋放在一个东西的四个角上在用一块板子放在鸡蛋的上面然后我们往上摞书。最后所有的书都摞上了。突然李老师提议让我们往上面站人。刘小楷站在了蛋壳上面，蛋壳碎了因为他没有将两只脚平衡。所以失败。
这是李老师说：大家都悄悄的回教室吧！我们就恋恋不舍的离开了实验室。
小蛋壳作文(篇4)
如果你身边有小人，或者你与小人成为了对手，首先我要提醒你，你真的遇上了麻烦的事，你要注意了，你得费一番心思了，与小人成为对手或者成为小人的对手，一般的情况下你输的时候多，遇到小人后，能躲则躲。躲不了，就尽量持尊敬的态度。小人宜敬，敬可以化邪心。
在小人与君子的争斗过程中，基本上都是小人赢君子输。古今中外的实例府首即拾。当人真正站在小人面前时，你得服气，你不服气结果就是被小人整死。
首先必须明确一点，小人不是那些鼠辈，不是那些偷鸡摸狗之徒，小人有才也智力。所以小人不好对付。打个比方说（要除去道德的因素），如果你有五分的道行，那么让你头疼不舒服的小人的道行必在五分之上，有时你觉得这个小人道行虽不如你，但他一定有“杀手锏”。
“谦谦君子，势利小人”，界定了小人比君子容易得势。小人品质恶劣，道德准则低下，当你卑微的时候，他会排斥你、藐视你甚至打击你。当你辉煌和成功的时候，他会带着嫉妒的心理迎奉你、归依你，他会簇拥在你的周围。小人的操行如此之差，为什么常常比一般人混的要好呢？这是因为小人善长拍、拉、吹、捧、骗。小人也能忍常人所不能忍。
小人的聪明才智首先展现在他们的洞察力上，他们能细致地了解你的爱憎、兴趣，然后记在心中，以备他们的不时之需，
为什么大圣大贤里没有小人，就是因为小人在这方面做得多了而无暇顾及真正做人的功课。小人特别会迎逢上级，因为他要占一方水土，必需得到上级的赏识，相反则无利足之地。小人会见风使舵，投其所好，十八般武艺样样精通，搞晕你算，让你视其为人才，领导缺少他如断臂般难受。在此种情况下，小人的任何缺点、毛病，甚至于恶行，在领导眼里均视而不见，可谓爱屋及乌了。即便是看到了，由于小人好用，也不会过于记较，小人即明知这一点，也会充分的利用这一点。
小人绝对是两面派，在上级面前小人很注意自己的行为举止乃至一言一行，在上级眼中他将自己塑造成可造之才、能人、甚至是君子，他能够给上级的头脑中烙下永不磨灭的痕迹，小人为此而自得。
生活中有很多小人。你不要去改造他，不要去抱怨他。因为小人的存在和君子的存在一直是一个正常现象。你不要去试图改变小人，这不是你生存的目的，你也没那个精力，你的生命过程有限，小人是不可改造的，就像是朽木不可雕一样。对付小人的唯一可奏效的方法就是：充分显示你的实力，让他在你的实力面前无可耐何，当他感到你充满实力的时候，他会立刻投降，决不会战斗到底。但切记：不可被蒙蔽，不可存善意的幻想，小人变化无常，决不会真的认输。
最重要的一点一定要记住：小人并不知道自己是小人。小人眼中也有小人，即可能是其他小人，也可能是那些谦谦君子。
小蛋壳作文(篇5)
在一个阳光明媚的上午，小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶一起去公园里玩。
它们散步散好之后就坐在大树下，该玩点什么好呢？小青虫非常聪明，立马想到了可以玩跷跷板呀！于是小蝴蝶找来了半个蛋壳做下面的底部，小蚂蚁又找来一块板搭在蛋壳上面，这样就大功告成了。小蚂蚁坐在左边，小青虫坐在右边，小蝴蝶做裁判。结果小青虫一下就差点把小蚂蚁弹了出去，看来小青虫胖了不少呢！过了一会儿，它们三个玩腻了这个游戏。
小蚂蚁又想到了去小蝴蝶家玩。小蝴蝶说：“可你们没有翅膀呀。”小青虫说：“我们可以做一个热气球啊！”于是它们用刚才的蛋壳做了热气球的筐，用塑料袋子做了篷，它们开启了火出发了，不一会就飘上了天空。小蚂蚁不由感叹说：“天空好美啊！”到了下午突然下起了一场大雨，它们三个急急忙忙的跑到蛋壳下面躲雨
在蛋壳里它们三个相互对视一眼，不约而同的笑了！
到了晚上，月亮姐姐出来了，它们爬上蛋壳床用叶子当做被子，躺在蛋壳床里不知不觉的睡着了。
小蛋壳作文(篇6)
我制造的潇洒蛋壳破烂牌飞船。
今天下午，我和同学们制造蛋壳，可是，我没有带蛋壳，就在桌子上制造别的东东，造着造着，我就想起了潇洒蛋壳，我想：为何不做一个潇洒蛋壳呢？喔不，还可以改为潇洒蛋壳破烂牌飞船，哈哈，真是好哇。
首先，我拿出3张纸。叠成一个飞机的形状，然后，又用另一张纸，卷成6个圆筒筒，其中把2个贴在飞船的尾部，然后，又用另一张纸，折成飞船的形状，只不过是不好看罢了，然后，我把它套在飞机上，可是，套上去之后却有凹口，跟不久不好，飞行也不好，随后，又改装了一下，就成了一个非常好看的飞船，可是我光顾着看外表，忘了看飞行了，我就按照热气球的样子，在尾部点上火，在飞机上浇水，这样，就可以保证他不会烧着，又不会干扰飞船的飞行，这样，潇洒蛋壳破烂拍飞船就造好了。
小蛋壳作文(篇7)
一个阳光明媚的早上，太阳公公露出了灿烂的笑容，晶莹的露珠总在嫩绿的叶子上跳舞，只见小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶正在碧绿的草地上散步呢。
忽然，它们看见了一个洁白的鸡蛋壳，聪明的小蚂蚁灵机一动说：“要不用这个做一个翘翘板吧。”小蝴蝶和小虫子异口同声地说：“好啊。”说干就干，它们找了一根木板，把它放到鸡蛋壳上，这样翘翘板就做好了。它们开心地玩了起来。
过了一会儿，它们觉得玩翘翘板没多大意思，所以他们都跳下了翘翘板，去想还能用鸡蛋壳做什么呢？这时小蝴蝶说：“要不我们去天上玩吧，怎么样？”小虫子和小蚂蚁疑惑地问：“可是我们没有翅膀，怎么飞啊？”小蝴蝶想了想，说：“我们可以用蛋壳做一个热气球啊。”说完，它们开始做热气球了，过了一阵子，热气球就做好了。它们乘坐着热气球飞上了天空，它们看见高楼大厦都变得那么小，心想：自己也不是最小的嘛。
到了下午，天空中乌云密布，一下子就下起了倾盆大雨，小蝴蝶已经感觉到下雨了，于是，它连忙咬断了绳子，热气球突然快速下降，小虫子跟小蚂蚁吓得连魂都没有了。最后它们落到了碧绿的草地上，可雨还没有停，于是小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子都躲到了蛋壳下，小蚂蚁感激地说：“多亏小蝴蝶，不然我们可要变成落汤鸡了。”小虫子在一旁附和道：“就是就是。”小蝴蝶谦虚地说：“没事，这是我应该做的。”
雨停了，天也黑了，它们都困了，就把蛋壳翻过来，加了一片又大又绿的叶子当被子随后就进入了甜甜的梦乡。
小蛋壳作文(篇8)
早上小蚂蚁和毛毛虫发现了一个蛋壳。多好的跷跷板支架呀！蚂蚁和毛毛虫找到一块长木板，放在蛋壳上。就这样一个翘翘板做好了！小蚂蚁和毛毛虫坐在上面一会低，一会高，开心地笑了。一只蝴蝶飞了过来，问他们：“我能跟你们一起玩吗？”“当然可以！”毛毛虫和蚂蚁齐声说道。
过了一会儿，他们就觉得蝴蝶能在空中飞那么长时间，很羡慕。毛毛虫和小蚂蚁问蝴蝶都到过哪儿呀，蝴蝶说她去过江河湖海，那里的风景，都可漂亮了！于是蚂蚁和毛毛虫决定用蛋壳做一个热气球，它们也去看看外面的风景。在离开地面的一刹那，他们觉得自己在慢慢长高。毛毛虫和小蚂蚁看到了自己从来没有看到的风景，心里甜滋滋的。蝴蝶绕着热气球转了一圈又一圈。
到了下午下起了倾盆大雨。他们都怕水，怎么办呢？小蝴蝶说：“要不我们躲在蛋壳下吧！”“好呀、好呀！”小蚂蚁和毛毛虫一齐回答。他们三个一齐躲进了蛋壳下，就这样连一颗小水珠都淋不到啦！他们一起用力抬起了蛋壳，一点一点向前走去，这会蛋壳又变成了一把会移动的'雨伞啦！
到了晚上，月亮姐姐出来了，三个小伙伴一起躺在蛋壳里。它们找来了一片树叶盖在蛋壳上，风婆婆轻轻吹着，蛋壳像摇篮一样摇呀摇，三个小伙伴一起睡着了。
这真是一个万能的蛋壳呀！
小蛋壳作文(篇9)
一天早上，天空万里无云。小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个小伙伴一起兴致勃勃地出去游玩，它们唱着欢乐的歌，在小路上悠闲地散步。
忽然，小虫子发现路边有一个蛋壳，它们跑过去，仔细打量着这个蛋壳。蚂蚁有了主意说：我们用这个蛋壳玩跷跷板吧！于是，它们搬来一块木板，放在蛋壳上，然后小虫子和蚂蚁各坐一边，伴着蝴蝶地加油呐喊声，它们一上一下，玩得不亦乐乎。
过了一会儿，蝴蝶说：你们想不想像我一样飞呀？想！小虫子和蚂蚁异口同声地说道。于是，蝴蝶找来一块布，小虫子和蚂蚁用线将布和蛋壳连接在一起，它们三个齐心协力，做出了一个热气球。小虫子和蚂蚁坐上蛋壳，慢慢地随风飘上了天空。啊，天空太美了！它俩欢呼着：我们会飞啦！
不知不觉到了下午，天空中乌云密布，蝴蝶说：要下雨了，我们下去吧！它们又慢慢地飘落下来。渐渐地，天空中下起了大雨，三个小伙伴将蛋壳盖在头上，哈哈，蛋壳不大不小，刚好把它们挡住了，就像一把大雨伞。
天黑了，该睡觉了。它们又拿来一片叶子当作被子，三个小伙伴躺在蛋壳里，渐渐地进入了梦乡
小蛋壳作文(篇10)
一天早上，天气晴朗，万里无云。小虫子和小蚂蚁从睡梦中醒来，它们一起来到草地上散步。这时，它俩发现了一个鸡蛋壳，觉得很有趣，便把蛋壳留了下来。
小蚂蚁兴奋地对小虫子说：“我们用蛋壳来做一个跷跷板，好吗？”小虫子边拍手边叫道：“好呀！好呀”说干就干，它们把蛋壳倒扣在草地上，又把旁边的木板放在上面，一个跷跷板就这样做好了。它们在跷跷板上玩得开心极了，小蝴蝶也被吸引来了，扇动着翅膀轻轻地落在它们面前。
过来一会儿，小虫子提议说：“我们可以把蛋壳做成热气球，这样大家都能玩了。”于是，它们找来绳子和布，把蛋壳当作吊篮，齐心协力做好了一个热气球，热气球带它们飞向了天空，它们低头看着美丽的大地，心里美滋滋的！
到了下午，天阴沉沉的，眼看一场大雨就要来临。小蝴蝶急切地说：“我们没有伞，会被淋湿的呀！”小虫子看着蛋壳眼前一亮，说：“没事儿，我们有蛋壳呢！”小虫子将蛋壳轻轻地抬起，小蝴蝶和小蚂蚁钻了进去，小虫子自己也钻了进去。外面下起了倾盆大雨，可是它们一点都没有被淋湿。
到了晚上，它们也都累了。于是，它们拖来一片大大的树叶盖在蛋壳上，不一会儿，它们进入了梦乡，那梦啊，准是又香又甜！
炒鸡蛋小学作文
工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文对自己会有很大的帮助，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？以下是小编为大家收集的“炒鸡蛋小学作文”仅供参考，欢迎大家阅读。
炒鸡蛋小学作文 篇1
今天，妈妈教了我一门手艺——炒鸡蛋。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋，让妈妈先教我打蛋。只见妈妈把鸡蛋轻轻地在碗沿敲了一下，弹壳凹进去了。妈妈把手放在凹进去的地方轻轻一掰，蛋壳“咔嚓”一声破成两半，蛋黄随着蛋清滑了下去，看上去像个金黄的“小太阳”。我也学着妈妈的样子，把鸡蛋在碗沿敲了好几下，蛋壳才凹了进去。我把手放在凹进去的地方一掰，可鸡蛋纹丝不动。我只好向妈妈求助。妈妈说：“你还没有用力啊！”我只好咬紧牙用力一掰，一只“小太阳”诞生了。我用筷子把蛋黄夹碎，使劲来回地打，可是怎么也打不散。妈妈看见了说：“傻瓜，打得要快，这样才能把蛋打成糊。”说完便熟练地打起来，我看着妈妈熟练的动作，又惊奇又羡慕。接着，我在锅里倒了一些花生油，等锅里的油加热后，把打好的鸡蛋倒了进去，“吱”地一声，鸡蛋在油锅里像发了酵似的变大了，一阵香味扑鼻而来，妈妈教我用铲子把鸡蛋翻炒几下，等鸡蛋变得金黄了，最后把它装到盘子里。香喷喷的炒鸡蛋就做好了。
我吃着自己炒的鸡蛋，想：做一道菜也不容易呀！
炒鸡蛋小学作文 篇2
今天妈妈教我炒鸡蛋，她拿出了一双筷子、两个椭圆形的鸡蛋和一个小碗，温和的对我说：“今天妈妈教你炒鸡蛋，你需要仔细地看我是怎样做的，最后你多多练习，我相信你一定能学会炒鸡蛋。加油！”我开心地答应了，并很有勇气、信心地点了点头。
首先妈妈拿起鸡蛋在桌子上轻轻地敲了一下，把鸡蛋壳敲一个小洞，把两个大拇指头放在小洞上小心的把蛋壳掰开，手心向下，轻轻一张，圆溜溜的鸡蛋黄和透明的鸡蛋清都顺着打开的方向掉了下去，一直掉进了小碗里，然后拿起了一双筷子在碗里轻轻地搅拌着，把它搅拌出沫子。给锅里先到一点油，等油在锅里开始冒烟的时候再把搅拌好的鸡蛋倒入锅里，你会发现鸡蛋一碰到油就会起泡。可鸡蛋不能在锅里的时间太长，不然就会炒焦了，也不能在锅里的时间太短，不然鸡蛋就不会熟透了，只能炒一分钟，多了不行，少也不行。这样美味可口的炒鸡蛋就做好了。于是我学着妈妈的动作试了一次感觉非常简单！
后面我又做了几次，有时很成功，有时失败，失败的原因是要不然我打鸡蛋的时候把鸡蛋壳掉进了碗里，要不然我在搅拌鸡蛋的时候把鸡蛋水洒在了我心爱的衣服上。不过我相信我一定越做越好！
我非常高兴也非常骄傲，因为我这么小就学会了炒鸡蛋！
炒鸡蛋小学作文 篇3
每天爸爸妈妈都要为我们做饭，今天，我也要给他们做一道西红柿炒鸡蛋。
首先，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，在桌子上轻轻地敲几下。哎呀!我不小心捏开鸡蛋壳，手上沾满了蛋清，黏糊糊的，可真倒霉。好不容易把鸡蛋打到碗里，此时的鸡蛋黄像小太阳一样，金黄金黄的，我拿筷子把它们搅拌均匀。把鸡蛋应付好后，接着该去切西红柿了。我先把西红柿洗干净，再把它们切成块，可西红柿们就像一个个顽皮的孩子，四处逃窜，害得我差点把自己的手给切了。
准备工作已经做好了。现在，我把火点燃。随着“呲啦”一声，油被我倒了进去。刚开始油还是清亮清亮的，过了一会儿便“咕嘟咕嘟’’地冒泡，说明它已经烧热了。我把搅拌好的鸡蛋倒进去，一下锅，鸡蛋立刻就变成了饼，我马上用筷子把它搅碎。然后再把西红柿倒下去。西红柿刚刚开始还是朱红色的，放了生抽和盐后，它的颜色变得更加深了。这时，我把葱剪成一段段的，放进锅里和西红柿、鸡蛋一块儿炒。炒了片刻，香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出锅了。
尝一口自己烧的西红柿炒鸡蛋，嗯，真是妙不可言我看着菜，高兴地笑了。
炒鸡蛋小学作文 篇4
有名的家常菜，美味又营养，最适合我们这些正在长身体的小朋友吃啦！下面先告诉大家，我是怎么做这道菜的吧
第一步，我会准备好做番茄炒鸡蛋的食材和用具。我先从冰箱里拿出几个番茄和几个鸡蛋，把番茄放在水盆里泡着。我打开热水，按一些洗洁精倒在布上，用沾了洗洁精的布把菜板仔仔细细地洗得干干净净。
第二步，我会把鸡蛋炒熟备用。我先把盐拿出来用小勺子舀一小勺盐在小碗里，然后把几个鸡蛋逐一在锅沿上敲破，打开条缝，再轻轻地用两根大拇指掰开蛋壳，让蛋白和蛋黄掉到有盐的小碗里，我们这时就要用到盐了，接着我用筷子把它们搅拌均匀。搅拌的时候，动作可不要太大，不然鸡蛋液很容易溅到衣服上。我曾经就中过几次招了。搅拌好了，把火打开，锅里放上油烧热，然后把小碗里黄黄的蛋液倒入锅里，快速翻炒几下，金灿灿香喷喷的鸡蛋煎好了，放入另一个碟子里备用。
第三步，我把番茄从水盆里捞起来，在水龙头下又反复搓洗了几遍，把番茄洗得都快要破皮了。然后，用刀把几个被洗干净的番茄切成小丁丁，再往锅里倒一些油，等到油烧的会发出噼噼啪啪的声音，窝里也开始有点冒烟了，这时候，我把番茄迅速放入锅里翻炒几下，再把鸡蛋也放进锅里，放上一小勺细盐，再次翻炒几下。广东人爱吃甜，所以还会放上一些糖，再翻炒几下，一道热气腾腾的美味佳肴番茄炒鸡蛋，在我的手中诞生啦！
我把美味佳肴番茄炒鸡蛋端上餐桌，爷爷奶奶爸爸妈妈一个个赞不绝口，还说是他们最爱吃的佳肴呢！所以，每次我回家，番茄炒蛋成了我的拿手菜！
炒鸡蛋小学作文 篇5
晚饭时，我端上来一盘西红柿炒鸡蛋，大家品尝了一下，都说非常好吃。知道是谁炒的吗？当然是我了，如果想知道我是怎么炒的，那就请看下面吧。
我平时非常喜欢吃妈妈做的西红柿炒鸡蛋，而且百吃不厌。我问妈妈：“我可以学做西红柿炒鸡蛋吗？”妈妈说：“当然可以。”于是我利用周末的时间向妈妈请教。在妈妈的指导下，我首先挑选了一个又大又红的西红柿，洗干净，拿起刀来从中间一切两半，接着再切成小片，放到盘子里。然后拿出鸡蛋，磕一个小口，让蛋黄和蛋清流到碗里，再用筷子调匀。切几段葱花后就完成了准备工作。
接下来就开始炒了。我把锅洗净放到煤气灶上，打着火，等锅热了先倒点油，当油在锅里炸响的时候，我生怕把自己烫着，心里有点七上八下的。看着锅里的油烟越来越大，妈妈说：“还是让我来帮你吧。”我说：“不，我一定行的！”我鼓足勇气，把调好的鸡蛋倒进锅里，只听“滋啦”一声，鸡蛋立刻变成了一朵金黄色的“花朵”，非常漂亮。等这朵花变成鸡蛋饼的时候，我用铲子翻过一个面并切成小块盛到碗里。这个时候把准备好的西红柿和葱花放到锅里翻炒，等稍变颜色就把鸡蛋放进去炒，再加入盐和味精等佐料后翻炒几下就出锅了。我看着盛在盘子里的红红的西红柿和黄黄的鸡蛋，闻着它散发出来的诱人的香味，心里非常高兴，连口水也要流出来。妈妈尝了尝说：“味道还真不错！”
经过第一次下厨房，我不光学会了做西红柿炒鸡蛋，还体会到了劳动的快乐！
炒鸡蛋小学作文 篇6
有一天，妈妈正在烧菜，她正准备做一个我喜欢吃的番茄炒鸡蛋，我心想如果自己做的话会不会更加有味道呢？于是，我就跟妈妈讲我要自己做这道菜，让妈妈告诉我番茄炒鸡蛋的步骤和主要注意事项，得到妈妈的指点后，我开始了人生中的第一道菜肴的烹制。
首先，我按照妈妈说的把一个鸡蛋先在碗边轻轻的磕一下，没磕开，我一下急了，重重的来了一下，一下把鸡蛋磕的太碎了，把鸡蛋壳也磕进了碗里，磕第二个鸡蛋时就有经验了，轻轻的磕了几下就把鸡蛋磕开了，手上稍微用一点力，就把壳二半分开了，里面的鸡蛋液就老老实实的打在碗里了，然后拿一双筷子把鸡蛋液搅拌均匀，可别小看了搅拌的活，看起来不难，搅起来可不容易，搅的轻了鸡蛋打得不均匀，搅的重了鸡蛋液又容易从碗里逃了出来，在妈妈的帮助下总算把鸡蛋搅拌好了，之后，我洗了二个番茄，把它切成小块的备用，材料准备好了，马上要开始烧了。我先打开火，在锅里倒上一点油，等油有点冒烟时，把鸡蛋液倒入锅内，等一会儿，用铲子翻炒几下后，便可加入番茄，盖上锅盖稍稍闷一会，时间不能过长，否则就会焦了，再加入盐、味精翻炒几下后，便可出锅关火装盘了，一盘美味的番茄炒鸡蛋就完成了。
我吃着自己亲手做的番茄炒鸡蛋，感觉美味极了！
炒鸡蛋小学作文 篇7
上个星期五早上，妈妈答应教我炒鸡蛋，妈妈说：“要学会自己做饭，因为外面的饭不一定都干净，要学会自己做饭，否则长期吃处面的饭会影响身体健康。炒鸡蛋就是一种简单易做的饭，虽然也不能吃多，但比外面的饭强。”说完妈妈就开始教我做了。
首先，妈妈先让我从冰箱里拿两个鸡蛋，我走到冰箱前一打开冰箱大门，忽然一阵凉嗖嗖的风吹到我脸上，我赶忙在冰箱里找鸡蛋。“鸡蛋就在冰箱门的'侧面。”妈妈在厨房说道。在妈妈的提示下，我顺利地找到了鸡蛋，然后我把两个黄橙橙的鸡蛋放到手中，由于鸡蛋太冰，我连忙跑着到厨房把鸡蛋放到了案板上。
妈妈端来了一个碗，接着把蛋洗好，给我做了个示范，我按妈妈的方法做了一遍，蛋黄就像坐着滑滑梯一样滑到了碗里，接着妈妈给蛋里加了少许水，我满脸疑惑地问：“为什么要给鸡蛋里加水呢？”妈妈不急不慢地告诉我：“鸡蛋加点水会更嫩。”照这样我才明白，然后我用打蛋机把蛋打成蛋液，忽然，很奇怪又很香的气味钻进我的鼻孔里，但因为时间关系，我没有多仔细的闻这种味道，赶紧做下一道工序。
我把火点好，接着赶紧像妈妈平常做饭的样子往锅里倒油，油开后，我沿着炒锅的边沿倒了蛋液，妈妈递给我一个木制锅铲，我便炒了起来，妈妈在旁边给我说：“轻轻地上一炒，下一炒，左一炒，右一炒……”最后我把盐放进去，再把炒好的鸡蛋放到碟子里。
在吃早饭的时候，我特地把我炒的鸡蛋请妈妈品尝，妈妈表扬了我，还说我炒得不错。
炒鸡蛋小学作文 篇8
西红柿炒蛋可是我最喜欢的菜之一，可是今天我要自己做西红柿炒蛋，我心里不禁打起来退堂鼓来。
首先，把西红柿和葱切好，切的时候我心里那个不安哪！要是菜刀切到手怎么办？于是我专心致志地切，切到一半，妈妈说：“西红柿要切小一点！”其实，但是，那西红柿偏偏和我作对，让我不知道从哪儿下手。终于把西红柿和葱切好，我把它们放在一旁。要打蛋了。啪！蛋黄和蛋清都倒到了碗里吗，好像一个小宝宝在泡澡。打单了，我使劲的打着，打了许久，手都打酸了，我去问妈妈：“这样可以了吗？”妈妈回答说：“蛋没全碎在打一会儿吧。”于是我又打了一会儿，然后，又去问妈妈：“可以了吗？”妈妈说：“应该可以了。”
我把装着蛋的碗放在锅一旁。走到了锅前面，妈妈帮我把油倒到了锅里，不久，锅里响起了炸，炸，炸……的声音，像是在演奏交响曲。过了一会儿，我吧蛋倒进锅里，随后，西红柿也到了进去，我问妈妈：“葱为什么不也一起放进去？”妈妈说：“葱要等做好了再放进去，因为它是用来做装饰。”妈妈说完，我又拿起了铲子，把菜翻起，那里铲铲。炒了没多久，妈妈说：“该到酱油了。”我拿起铲子，酱油倒满了一铲子，接着又炒了起来，只不过之前那黄黄的蛋变得有些黑了。紧接着又倒了陈醋、味精、红酒。万事俱备，只差下锅。
经过我的努力和妈妈的指导和帮助。西红柿炒蛋终于上桌了，吃着我亲手做的西红柿炒蛋，心里就像吃了蜜一样。
原来做菜，并没我想像中的那么难，那么复杂。我决定：“下次有空一定要自己亲手在做一道菜。
鸡蛋与卵石作文三篇
写作是提高个人思路清晰和逻辑连贯能力的有效途径之一，作文可以让我们更好地了解身边的人和事。写作文要多看范文，怎么样才能写出抒情的作文呢？感谢您参阅本文。
鸡蛋与卵石作文【篇1】
一块光滑的卵石从小河里悠闲地走上岸，发现鸡蛋很受人们的喜欢，心里很不满：我哪一点比不上鸡蛋，人们竟然不把我放在眼里。
卵石就悄悄地走入人们的生活探个究竟。不久，神通广大的它终于发现，鸡蛋可以孵出小鸡来，为人们带来欢乐，如果我能像鸡蛋一样孵出可爱的小鸡那该多好啊!于是，一个伸手不见五指的夜晚，卵石趁母鸡睡着时，偷偷地滚到鸡窝，蹑手蹑脚地走到母鸡肚子下，哈哈!这一回成功实施了狸猫换太子了，卵石美美地打着自己的如意算盘。
等啊，等啊!卵石发现已过很好几天了，它急得像热锅上的蚂蚁，心想，可能是母鸡的温度不够。于是又飞快地跑去找炼钢炉帮忙，煤大哥说：石头弟弟，这里危险，你不能过来啊!千万不能过来啊!可卵石执意往炼钢炉中跳，可很快就发现大事不妙，炼钢炉把自己灼烧得浑身发烫，仿佛要爆炸开似的。卵石连忙跳了出来，扑通一声，跳入小河里，想找水弟弟帮忙降温。水弟弟唱着欢快的歌曲，扑到卵石身上。
劈啪一声巨响，卵石发现自己经不起高温低温的变化，裂成了无数的碎片。在听着自己的身体裂开的声音，卵石叹了一口气：唉!做人哟啊正确认识自己，否则将后悔晚矣。
鸡蛋与卵石作文【篇2】
在厨房的一个角落里，静静地躺着一块卵石，上面布满了灰尘，已经很久没有人碰过它了，连它自己也不知道自己是什么时候来到了这里。
时间流逝得飞快，卵石始终默默无闻地躺在这里，直到它的命运发生了变化，在命运的一个转角，扰乱了它的宁静。
它的旁边放了一篮子的大鸡蛋，篮子里的鸡蛋个个都珠圆玉润，长得非常匀称。一天，一个鸡蛋不安分地爬出了篮子，走到了卵石身边，“喂，我说你这个东西，全身沾满灰尘，难看死了，怎们还有脸在我们这些高贵的鸡蛋旁边，快滚到一边去，省得让我们看着碍眼！”鸡蛋说。卵石并没有生气，它只是把自己的身体擦得干净了些，想让鸡蛋不再笑话它。没想到鸡蛋不仅没有收敛些，反而更加骄傲了，那鸡蛋说：“我要和你比硬度，看看到底是高贵的鸡蛋厉害，还是你们这些低贱的石头厉害！”说完，向石头冲来，卵石闪开了，它不想浪费掉一个鸡蛋，可却被鸡蛋误认为是害怕。鸡蛋第三次来找卵石的时候，把卵石给激怒了，鸡蛋向它撞来的时候，卵石没有闪开，被鸡蛋撞了个正着，结果可想而知，鸡蛋碎了，这也是不自量力的结果，都是鸡蛋自找的。
鸡蛋与卵石作文【篇3】
一个和鸡蛋十分相似的鹅卵石很生气的想着:我和鸡蛋差不多的样子，一样圆一样洁白，为什么它受人家的喜爱，可我却没人来喜爱我呢?不久，它发现鸡蛋可以孵化成小鸡，它想:我也要孵化成一只小鸡，先到鸡妈妈的怀里去试试吧!
于是，它滚到了鸡妈妈的肚子下面，和几个鸡蛋混在一起。过了几个星期，一只只毛茸茸的小鸡破壳而出，在草地上跑来跑去，叽叽喳喳地叫着。鹅卵石还是鹅卵石，一点都没变。
鹅卵石又想了想:为什么小鸡都孵出来了。我怎么还没变成小鸡?可能是温度不够热吧!于是，它又抱着一丝希望来到火炕边缘，毫不犹豫地滚进火炕。顿时，鹅卵石浑身难受，疼痛难忍。它急忙向水求救。水一听，连忙扑向火。水冲过来了，卵鹅石刚想跑开，可已经不行了，啪地一声，鹅卵石裂开了，变成了碎块。
一般事物都要遵循自身的规律，如果想强行改变将会事与愿违!
握鸡蛋作文精选12篇
我们听了一场关于“握鸡蛋作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
握鸡蛋作文【篇1】
今天的作文课上，老师带领我们做了一个叫“握鸡蛋”的小实验，一起来看看吧。
上课时，老师对我们说：“同学们，今天我带了一枚被施了魔法的鸡蛋，它永远都握不破！”同学们听了，开始议论纷纷，有的人半信半疑，有的人根本不相信。
大家都跃跃欲试，都想把鸡蛋捏破。没想到老师第一个就选择让我来做为男生的代表。我从老师手上接过鸡蛋，手紧紧地抓住后，却是完好无损。于是，我使出了吃奶的力气，全身上下一直在颤抖，脸都憋红了，牙咬得“咯咯咯”响，一会儿工夫，我的身子不由得弯成了月牙形状，但是鸡蛋还是没有一丝裂开的痕迹，我呼呼地喘着粗气，不满地对老师说道：“这个鸡蛋是用石头做的吧。”我话一出，同学们都哈哈大笑起来。接着，老师又让几位同学来做相同的实验，可是，大家都没有成功。究竟是怎么回事呢？大家你看看我，我瞧瞧你，却找不到答案。
老师看到我们疑惑不解地样子，总算道出了其中的奥秘。原来是鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力。因此，即使鸡蛋壳很薄，但它却仍能很好地抵抗外界的冲击！人的力量没有集中在一起，而是分散到了鸡蛋的各个部位，所以握不破，这是利用了拱形的原理。
握鸡蛋作文【篇2】
上课了，我们赶紧回到教室里。王老师走了过来，微笑着对大家说：“今天我们来做个实验——握鸡蛋。”
同学们讨论起来，胡张辰不以为然的说：“我一握，就能握碎。”我没有相信他。但我想，鸡蛋握不碎吗？
实验开始了，没有人举手，因为我们都没有信心，就大力士胡张辰还挺骄傲的。
老师按顺序，首先把鸡蛋给了陈子于。陈子于握紧拳头，非常用力，但鸡蛋就像石头一样，最后陈子于失败了。接着鸡蛋传到了苏新磊手中，苏新磊咬紧牙关，使出全身力气去握，但鸡蛋就像和他作对似的，还是没碎。苏新磊失去了信心，把鸡蛋传给了我。我信心十足，使出吃奶的劲儿在握鸡蛋，我握了几分钟，但鸡蛋像穿了盔甲的骑兵，刀抢不入。我也放弃了，传给了最后一位同学——胡张辰。
他刚刚还在吹牛，现在却咬紧牙关，拼命的捏，过了五分钟，他也没能捏碎，老师和同学们都大笑不止。过了一会儿，笑声停止了。
老师走上讲台，语重心长地说：“鸡蛋这种形状的东西具有薄壳结构的特点，鸡蛋壳能承受很大的压力，’握’的手势用力均匀，力量就更是均匀的散到鸡蛋的各个部分，所以鸡蛋就握不碎了。”我想起了好多建筑也是鸡蛋形状的，如烟草公司、大象屋。
这次实验让我知道了小小的鸡蛋竟有这么大的奥妙，科学的世界可真神奇啊！
握鸡蛋作文【篇3】
握鸡蛋
在我五彩缤纷的记忆中，有一堂课让我回味不已，每当我想起那一堂课，我就不由的一笑
那天下午的语文课上，老师手里拿着一枚鸡蛋，微笑着对同学们说：“同学们，我们玩个握鸡蛋的游戏好不好？”同学们你看看我，我看看你，谁也不相信老师说的话，上课怎么能玩游戏呢？不知哪一位同学带头欢呼起来，同学们才回过神来，欢呼起来，顿时，教室里像炸开了锅似的：有的同学把手握成“V”形，在空中挥舞着。有的同学兴奋地甚至站在桌子上欢呼起来……
老师让同学们安静下来，笑着问：“谁先第一个做这个游戏呢？”刚刚安静下来的教室立刻又热闹起来，同学们把手举得高高的，像怕老师不叫他似的。
老师先叫了一位瘦点的女同学，只见她走上讲台，用右手抓起了鸡蛋，使尽了全身的力气，台下的同学也都为她加油，声音一个比一个喊得响亮。但那枚鸡蛋在她手中安然无恙。最后，她不情愿的对老师说：“我握不碎。”台下的男同学忍不住了，对老师说：“老师，女生的力气小，叫一个男生试试？”老师叫了一个男生，被老师叫道的那个男生胸有成竹的走上讲台，接过鸡蛋，放在手心里，把头转过去，然后用尽全身的力气去握鸡蛋，怕被握碎的鸡蛋清弄到他身上，每隔一会儿，便回头看看鸡蛋碎了没有，同学们被他的样子逗得哈哈大笑。还有一位同学竟问老师：“老师，这是真鸡蛋吗？”老师笑了，只见他拿起鸡蛋，往黑板上轻轻一磕，蛋清和蛋黄飞快的流了出来。老师告诉我们：“鸡蛋为什么用力握不碎，而在墙上轻轻一磕就碎了。因为握鸡蛋时，手掌把你的力气平均分散了，达不到使蛋壳破碎的力量，而在墙上轻轻一磕就碎了，是因为力气集中在蛋壳的一个点上，使蛋壳的受力超出了它所承受的力量，所以很容易就碎了。”
这节课，我们不仅玩了游戏，还多了一些知识，使我终生难忘。
握鸡蛋作文【篇4】
今天是个晴空万里的日子，我和几个同学一起兴高采烈地去黄老师家补课。
上课了，老师拿来了一粒鸡蛋，我们看见了都不知老师葫芦里卖的是什么药？“同学们，老师让你们来握握这个鸡蛋，看谁能把这个鸡蛋握碎。”老师问。我们异口同声而又自信地说：“我能！我能！我能！”大家都跃跃欲试。
“我来！我来！”老师请了小个子的林志伟来握鸡蛋，他欢欢喜喜地走上去，笑哈哈地说笑：“这种破鸡蛋，还能难倒我。”他得意洋洋。“哇哇哇！这鸡蛋怎么好像变成了石头。”我们大家都大吃一惊。
林志伟他满脸通红，他又用上吃奶的力气来握鸡蛋，可鸡蛋却不理睬他。他垂头丧气地走下讲台来。
第二个出场的是一个女同学，连林志伟这样力气大的还握不碎，女同学肯定也握不碎。“呀呀呀！”果然不出我所料，她也用上了最大的力量，可是鸡蛋却毫无损伤。她也败下阵来。
最后我们派出了我们班力气最大的，身体最壮的吴文杰上场，他可比牛还壮。他一手抓住鸡蛋，使出九牛二虎之力也无法损鸡蛋分毫。他又加上了另一只手，可是“薄壳当关，万握尊开”。吴文杰也无功而返了。
老师看见我们疑惑不解的样子，把谜底告诉我们：“因为蛋壳是凸曲面形的，外来的力沿着曲面均匀地分散开。所以无论怎么用力握，力总不会使到某一点上，所以无法握碎。”我们听了老师话终于恍然大悟，还有的同学说：“原来是这个‘鬼’呀！”
今天我们玩了游戏，还学到了知识，真是一举两得呀！
握鸡蛋作文【篇5】
有一天，我在一本杂志上看到了一篇文章，上面说：“鸡蛋是个特别坚硬的东西，用手是握不破的。
我一看便起了劲儿，心想：“鸡蛋壳这么薄，怎么会握不破呢？突然，一个念头在我的脑海中闪过。”“对，做个实验。”我自言自语地说道。
我踮起脚尖轻轻地走道冰箱旁，小心翼翼的从冰箱里拿出了一个鸡蛋放在手里，像没事一样的走进了房间。
到了房间，我从门缝里偷偷的看了看外面，确定没人了在把门关上，嘘了一口气，边看是做实验了。
我想起小说里“以柔克刚”的句子，于是我先轻轻的我鸡蛋，没想到之小家伙还挺硬的，一点也不破。我是出了所有的力气，可它依然纹丝不动，一点伤痕也没有。我对它完全没办法了。难道它真是一种特别坚硬的东西吗？
我跑去问爸爸，爸爸对我说：“鸡蛋其实并不硬。但如果你从周围向它‘进攻’的话，它就会向周围散发力量；如果你从一个地方‘攻击’，它就会想你屈服了。
握鸡蛋作文【篇6】
“用力，把鸡蛋握碎，你力气可真小。”咦？这是在干嘛？哦，原来是同学们在握鸡蛋。想知道发生了一些什么吗？那就和我一起来看看吧！
一上课，老师就拿出了一颗鸡蛋。顿时，教室里炸开了锅。一些心急的同学问道：“老师，我们是不是要把鸡蛋立在桌子上？”老师接着说：“今天我们要做个实验，看谁能把这颗鸡蛋握碎。”
同学们都很得意，心想：“这真是张飞吃豆芽——小菜一碟”。于是，同学们都自告奋勇地举起了手，有的同学生怕老师看不到他，干脆站在了桌子上。
老师用眼睛瞟了一圈，见小华手举的最高，于是，第一位勇士就由小华来担当。只见他自信满满，走上了讲台，他接过鸡蛋，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，几乎用尽了全身的力气。可是，鸡蛋就像个顽皮的小孩一样，跟他干上了，硬是握不碎。于是他就像打了败仗的狼，灰溜溜地回到座位。
第二个上场的是小天。由于第一名小华失败了，所以小天有些紧张地接过鸡蛋。用力的握起来，我们都期待着看着，可是最后也还是没有握破。
同学们迷惑不解，问道：“老师，为什么力气这么大的同学也握不破呢。”老师答道：“当我们手握鸡蛋时，由于接触面积大，所以每个点设立都减少，加上鸡蛋是椭圆，四面八方受到的力相互抵消，自然就握不破。”
我们听到后恍然大悟，原来身边的世界是多么的有趣啊！
握鸡蛋作文【篇7】
不知大家有没有尝试过捏鸡蛋呢？可能有许多人会觉得这没有意义，因为谁都知道鸡蛋薄薄的壳，一碰就碎。
记得有次我在图书馆看书，看到了一个非常有趣的故事，上面说：“一个大力士能徒手打碎一块砖，可是有个人叫他把鸡蛋捏碎，大力士拿起鸡蛋使劲捏了半天，却怎么也捏不破。”我看了半信半疑，觉得其中有虚假成份，于是我决定找个机会实验一下。
回到家后，立刻开始了我的.“碎蛋行动”。第一个鸡蛋，我按平时的方法打到碗里去，一敲就破的鸡蛋让我对那个故事产生了更多怀疑。第二个鸡蛋，我用两只手把鸡蛋紧紧握在手里，然后咬紧牙关，瞪大眼睛，使出全身力气去捏鸡蛋，尽管我使出了九牛二虎之力，可就在我认为这回鸡蛋“必死无疑”的时候，它却竟然还安然无恙静静地躺在我的手心中！这让我又懊恼又惊奇，我只好去网上挖掘这一个不可思议之事发生的奥秘。
看着眼前的资料，顿时我恍然大悟！这其实只是一个简单的科学原理：鸡蛋壳虽然很薄，但由于它是一个椭圆形，当你去捏它时，它就会把你使出的力量全部均匀的分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量，一些建筑物就是运用这个原理建成的。
其实这个世界真的非常奇妙，我相信只要大家爱发现、爱观察、爱劳动、就能与科学邂逅。
握鸡蛋作文【篇8】
二年级 方煜锋
上课了，老师笑盈盈地拿着一个鸡蛋走进来，我们都很好奇。大家目不转睛地盯着这个鸡蛋，好像要把它吃掉似的。
老师说：谁能把鸡蛋握碎？我们异口同声说：我能！我能！大家都跃跃欲试。
第一个上场的是姚子渊，他信心十足地走上去，五指并拢，紧握鸡蛋，用力甩，可怎么甩也不破，他的鼻孔都撑圆了呢。我们都疑惑不解。接着是张浩镒上场，他自信满满，一脸淡定，却也没能将鸡蛋握碎。终于轮到我了。虽然我用尽全身力气，眼珠子都快蹦出来了，鸡蛋还是完好无损。没有一个同学能把鸡蛋捏破，它可真是大力士呀！
最终老师揭晓答案：原来鸡蛋发生碰撞时，受力面积小，压力就大，所以容易破；而握在手上，接触面积增大了，压力减小了。所以用手握鸡蛋不容易破。
大自然还有很多很多知识，正等着大家去研究、实验、探索、发现呢！
握鸡蛋作文【篇9】
大家都知道鸡蛋是一种易碎的物品。一不小心落到地上就会摔得粉身碎骨。但是很多人都说鸡蛋说不破的，这到底是不是真的呢，今天我们“清江小文客”作文班就做了一次握鸡蛋的实验。
轮到淼同学上场了，只见他大步流星的走上讲台，嘴里还自言自语道：“不就是握个鸡蛋吗，对于我这个大力士来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”他接过老师手中的鸡蛋使出九牛二虎之力握了起来。时间飞快地流动着，但是淼同学手里的鸡蛋依旧纹丝不动，始终没有被握碎。他沮丧地回到座位上，真是竹篮打水一场空啊！
现在出场的是泽同学，他信心满满地走上讲台拿着鸡蛋，使出吃奶的劲儿握了起来。可是鸡蛋原封不动的躺在他手里。
咦？这是怎么回事，这么多大力士上台怎么没有一个人把鸡蛋握破？难道是老师施了魔法不让鸡蛋碎的吗？一连串问题在我脑海中浮现。泽同学最终也没有握破鸡蛋，他就像一只斗败了的公鸡，沮丧地回到了座位上。
我一边看一边想：嘿嘿，小东西，要是我上场，我一定让你成为我的手下败将。
终于轮到我上场了，我握着鸡蛋深吸一口气把力气集中到手上。可是鸡蛋却安然无恙，我一跺脚再做最后的努力。但是这个鸡蛋依然坚如磐石。我只得灰溜溜的下场了。
同学们都陆续上台体验了一次，可最后谁都没有把鸡蛋握破。老师看见我们疑惑不解的样子，就给我们解释道：“鸡蛋表面的曲面结构能很好的分散所承受的压力，因此鸡蛋是握不破的。科学家们称这种现象现象为‘薄壳原理’。古时候人们用薄壳原理制作了石拱桥。在我们现代也有很多这样的发明：如悉尼歌剧院，北京火车站，人民大会堂……”。
哦！原来如此，同学们都恍然大悟。难怪这么多大力士都握不破鸡蛋。
握鸡蛋作文【篇10】
有一天，我上作文课，陈老师让我们去试一试能不能把鸡蛋握破。
老师先叫我上去试试。我很担心，要是破了，鸡蛋液会不会喷到我身上。一开始，我轻轻地握了一下，它没破，我又用尽全身的力气，可是它还是没破。
我就把鸡蛋传给了另一个同学，他比我还用力。他手肘的青筋都凸起来了，好像要爆了一样。他握完了，可是鸡蛋也没有破。然后他又换了一只手，生气地说：我就不信了！我一听，还以为他会把鸡蛋弄破呢，可是他一样没弄破。
老师看到我们都没握破，就把袖子卷起来，然后也来握一握鸡蛋。她的右脚向前一跺，腰轻轻地向前倾，手肘弯曲着，头也微微地向前倾斜，然后紧紧地握着鸡蛋，可是还是没破。
最后，老师告诉我们，原来就是因为薄壳原理，所以我们握不碎它。
握鸡蛋作文【篇11】
今天，前两节是习作课，我们又要举行一年一度的习作活动。
这次老师让我们每个小组带一个鸡蛋一个塑料袋。我们每个组先让组长握，组长并没有握碎，让王莹莹上去，看能不能，结果还是没碎。对了！握碎鸡蛋之前，还猜了个谜语：外表光溜溜，里面滑溜溜，营养大大好，最多蛋白质。这当然是我们的主角鸡蛋小朋友。组长说：那鸡蛋太硬了，根本握不碎。王莹莹说：手好累呀，做鸡蛋跟石头一样硬。
这次又让刘家琪上去上两个表情很差，脸变得彤红，不知道这次会怎么样。刘家琪使劲的握着鸡蛋，脸和上两个一样，变得通红。之后头朝天张开嘴。手一直紧紧的握着鸡蛋，但还是没握碎，又让李炳文上去，问了好久，我大声喊：加油！李炳文终于握出了一条缝隙。
终于轮到我了！我上去。大家一起喊。老师说3、2，1！握。咔嚓碎了碎了。组长喊，麻昕羽把它握碎了。大家一起欢呼。
这节习作课真好啊。
握鸡蛋作文【篇12】
鸡蛋，一直被人们认为是一种非常脆弱的东西，但是今天上的课让我对鸡蛋的看法有所改变。
“外表光溜溜，里面滑溜溜，最多蛋白质，营养大大好。同学们，你们知道这个东西是什么吗？”“鸡蛋。”我们异口同声地说。“今天我们来做一个捏鸡蛋的游戏。”
伴随着同学们的欢呼声，游戏开始了！第一个闪亮登场的是林荣轩，他长得人高马大，好像这次这颗鸡蛋就要完了，他的脚一前一后，与肩同宽，手紧握着鸡蛋，使出全身力气，眉毛弯成拱桥状，牙齿紧紧的咬着，鸡蛋就是不破。就在他刚放下鸡蛋的那一瞬间鸡蛋破了，蛋清四溅，有的溅在同学的身上，有的溅在地上，有的溅在桌上……哈哈，原来他违规操作，用手指掐鸡蛋。我们急救了一下场面就开始第二轮了。
第二位登场的是郑炫昂，只见他握着鸡蛋满脸通红，嘴朝天张得大大的，眼睛瞪得圆溜溜的，但鸡蛋却完好无损的躺在他的手上，虽然鸡蛋没破，但他为此得到了一个绰号——行走的表情包。
同学们一个接着一个过去了，终于轮到我了，我想，我一定要把这个鸡蛋捏碎，我双脚跨成马步，我把全身的力量集中在手掌上，可是，十秒过去了，鸡蛋还是没有被我捏碎，最终我放弃了抵抗。
比赛结束了，老师看我们迷惑不解的样子，给我们解释道：“嗯，当我们在捏鸡蛋的时候，手掌心的力量就会均匀的分散到鸡蛋的各个点，因此，手掌根本捏不破鸡蛋。科学家还利用这个原理，运用到建筑上，如拱桥、鸟巢、北京火车站……”我们各个恍然大悟，明白了其中的奥妙。
这是一节非常有趣的课，通过握不碎鸡蛋这件事，让我明白了大自然还有很多奥秘等着我们去发现。我们不仅要敢于尝试，敢于挑战，还要不断地探索！
鸡蛋浮水作文(集合十二篇)
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我做了一项小实验作文加评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
鸡蛋浮水作文 篇1
“杀啊——”一阵阵喊声传出教室，响彻校园上空。这是在干什么呢？今天是立夏，同学们正在斗蛋。
教室里，大家三个一群，五个一伙地聚在一块儿，忙着斗蛋。只听清脆的一声“啪”，紧接着一阵叹息声，不用看都知道是哪个倒霉鬼的蛋碎了。冯哲也捧着蛋“杀”了过来，一路过关斩将，不知道“牺牲”了多少茶叶蛋。只听他趾高气扬地说：“来，我来跟你们斗！”说着，亮出了自己的宝贝。“切，就你那样，垃圾！”这时，蔡嘉诚也走了过来。他的这句话可激起了冯哲的斗志，冯哲不屑一顾地冲蔡嘉诚喊道：“我和你斗！”“谁怕谁，来就来！”这下有好戏看了，周围站满了看“戏”的同学，冯哲紧紧握住手中的茶叶蛋，一动不动地盯着对方。蔡嘉诚一手举着蛋，瞄准了对手的蛋，手起蛋落，说时迟，那时快，只听“啪”的一声，冯哲的蛋头被砸得四分五裂，他不服输，嚷嚷着说要换一头再斗。这回围观的同学更多了。冯哲重振旗鼓，反防守为进攻，对着蔡嘉诚的蛋用力一砸，“哗嚓——”“啪”，冯哲的'蛋砸得不堪入目，褐色的蛋壳上满是一条条裂痕，这回合，又是蔡嘉诚胜，乐得他“耶、耶”地叫个不停。
看完了他俩精彩的比赛，我也该出马了。我过五关斩六将，可以说是回回胜。这次，我“杀”到了孙黎杰那儿，他的蛋也不是吹的，他“杀”了范含笑，“斩”了蔡嘉诚，我砸了他的蛋，不就等于连“斩”三蛋了吗？我心中一阵窃喜。
比赛开始了，我先进攻，我的五个手指牢牢抓住蛋，对准他那“久经沙场”的茶叶蛋狠狠一击，我的壳有点碎了，但他伤得更重，蛋头已经变了形。我不解恨，对准另一头又是一击，“咔嚓——”又是一阵熟悉的声音，我看看我的蛋，安然无恙，再看看他的，真是不堪入目。毕竟，我的蛋“年纪”也大了，不一会就被方超这匹黑马给“咔嚓”了。
教室里十分热闹，同学们有的正在殊死搏斗，有的正在表演“吞”蛋，有的正在重振旗鼓，准备重出“江湖”。
斗蛋啊斗蛋，这个活动已陪伴我们度过了好几个立夏了，可今年立夏的斗蛋更有意思！
鸡蛋浮水作文 篇2
我喜欢看书，有一天，我从奇趣全书上读到瓦特发明了蒸汽机，我心想：蒸汽机真的有那么大的动力吗？为了亲自体验一下蒸气机的力量。我做了一项小实验——氢气柚皮船。
首先，准备一个半球形的柚子皮，在阳光下晒干，再找来两根筷子，两根丝，和一根短蜡烛，还有一个重要的东西，被掏空了的鸡蛋壳儿（制作方法：在生鸡蛋的一端小心个小孔，那蛋清和蛋黄从孔里流出来，留下空的鸡蛋壳。）有了这东西，就可以开始实验了。
刚开始，火花在鸡蛋壳下面窜动，很快把下面的鸡蛋壳熏成黑的了，还过了一会儿，还是不见动，我有点儿着急：这船怎么还不动呢？大概过了一分钟，只听见鸡蛋壳里传出了咕噜咕噜的声音，哇！蛋壳可以开始沸腾了，小孔里流出冒出了蒸汽，白色的如雾状的水汽迅速向后，蒸汽柚皮船在水面上慢慢航行了，而且越来越快，实验成功了！我激动万分。
为了挑战蒸汽的力量，我在大船里又放了50克的重物，蒸汽又皮船微微下沉了一些，但依然继续前行，了不起的蒸汽动力。
实验真有趣，科学真伟大。
鸡蛋浮水作文 篇3
今天早上，我睁开惺忪的睡眼，看见妈妈还在做着美梦，我刚想跟妈妈撒娇，让她起来给我做早饭，又想到这不是个学习做饭的好机会吗？做什么好呢？对了，做煎鸡蛋吧。我看外公在家，就请他来给我做示范。外公高兴地答应了。
外公从冰箱里拿出两个鸡蛋，把其中一个在锅的边缘敲开一个口子，然后轻轻一掰，里面的蛋黄和蛋清像一条小溪从蛋壳流进锅里。外公一边提醒我注意看，一边给鸡蛋翻了一个面。不一会儿，蛋就熟了。
轮到我了，我迫不及待地拿起鸡蛋，像外公那样一磕，再一掰。可是蛋到我手里就不乖了，“啪叽”一声，蛋被挤到了地上，蛋壳也被我捏碎了。第一次煎蛋就以失败告终，我郁闷极了，也有点不知所措。没想到外公又拿给我一个鸡蛋，耐心地对我说：“要把蛋拿到锅的正上方再掰开。”我按照外公的方法又试了一次。哈，成功了！当蛋“哒”的一声掉进锅里时，我的'脸上露出了微笑。
这次学习煎鸡蛋让我明白了，只要认真观察，坚持练习，就能学到新本领。吃自己煎的鸡蛋真幸福啊！
鸡蛋浮水作文 篇4
大课间自由活动期间，我和好朋友赵美兰在操场上打乒乓球。只打了两局，球扑通一声掉在地上，被路过的孩子踩了。球是平的，所以我们不能再玩了。我们都低下头，感到沮丧。
但是，我突然想到了一个让乒乓球恢复“健康”的好办法！我立刻感觉好多了，我决定做这个小实验！
首先，我准备了一个更大的杯子和开水。然后，我把压扁的乒乓球放在杯子里，记得轻轻放！然后，小心地把热水倒在乒乓球上，一定要烧着！当然，你可以让你的父母帮你做实验。短时间内，随着热水的不断注入，乒乓球会再次膨胀起来，“恢复”以前的健康。
为什么乒乓球遇到热水会膨胀？我在网上查了一下。原来乒乓球的“恢复”是热胀冷缩的原因。热胀冷缩是物体的基本属性。一般来说，物体受热会膨胀，冷却会收缩。大多数对象都具有此属性。也就是说，一般情况下，物体的温度升高，物体的体积就会膨胀，密度就会降低，反之亦然。看完这段话，我终于明白了。
生活充满了学习。这个有趣的小实验让我明白，我应该善于从问题中寻找答案，理解千千的成千上万的知识。
鸡蛋浮水作文 篇5
今天我很高兴，因为我有了一个好朋友，“她”的名字叫小丽。它是一枚鸡蛋，今天我从鸡蛋盒子里拿出几枚鸡蛋，这比比，那比比，终于挑选出来一个我满意的鸡蛋。这枚鸡蛋颜色淡淡的，接近肉色，表面光滑，形状像个椭圆形，就像小宝宝娇嫩的皮肤一样可爱，我心里想，就是她了
然后我把她拿到我的屋子里，拿起水彩笔，准备给她画上一张可爱的小脸。我先用墨绿色画笔给她画上两只亮亮的大眼睛，又画上了一个可爱的小鼻子，然后又画上一张小巧的嘴巴，还给她画上了一条马尾辫，皮筋是亮粉色的。最后给她画了一个黄色的发箍，上面有一朵蓝色的小花。我觉得我的小丽肯定是最漂亮的。
接着我选择了一个长方形的.饼干盒做为小丽的家。我先把饼干盒洗干净，然后把它擦干，又把一条泡沫纸塞了进去，这样小丽的左右就有了遮挡，但是前后还没有遮挡。于是我又剪了一条泡沫纸放在小丽的后面，为了让小丽能看到外面的世界，在盒子的前面我留出了一个v字型的空档，这样她就可以看到外面的世界了。
我又抽了一张餐巾纸，把它撕成一个小正方形，又另外拿了一张餐巾纸揉了揉，放在小正方形的上面。小丽的家就大功告成，我小心地把小丽捧起来放进她的新家，我正要盖上盖子，突然想起房顶也需要保护，于是我又在房顶上加了两层泡沫纸。
小丽的家终于造好了，小丽你可要坚持住，不要碎掉哟，我会好好保护你的，小丽！
鸡蛋浮水作文 篇6
苏州传统节日非常多，风俗民俗更是数不胜数。但问小孩子们最喜欢哪个节日，他们肯定会异口同声地说：“当然是立夏啦，因为立夏可以斗蛋啊！”
准确地说，立夏不算是传统节日，而是二十四节气之一。立夏是夏季的第一个节气，表示盛夏时节的正式开始。立夏之前，妈妈们总会给孩子编一个五颜六色的蛋袋，立夏当天在袋子里装一个熟鸡蛋或者咸鸭蛋，还可以装一个大鹅蛋，孩子们把蛋挂在胸前，整个夏天就不会疰夏了。
听妈妈说“斗蛋”是立夏独有的娱乐活动，两个蛋头直接碰撞，大多数都是两败俱伤，也可以让蛋在桌子上像陀螺一样旋转互相碰撞，看谁的.蛋先碎。斗蛋比的就是谁的蛋更加坚硬不易破碎。蛋碎了也不要紧，剥去蛋壳刚好当点心吃。妈妈回忆她小时候有一年立夏，外婆一时糊涂往她的蛋袋里放了个生鸡蛋，结果去学校跟同学斗蛋后的场面简直惨不忍睹。
我听得两眼放光、兴奋不已。我也好想跟同学们一起体验一下斗蛋的乐趣！体验从编制蛋袋开始。首先，找一些五颜六色的毛线，把毛线对折后依次挂在一根稍粗的红绳上，然后再把相邻的两根绳子依次打结，最后毛线围成一个圈，继续往下依次把相邻的毛线打结，最后一个蛋袋就完成啦！
记得去年立夏当天，我早早地从冰箱里挑了一个最大的鸡蛋，煮熟后小心翼翼地装进我亲手编的蛋网里。去学校的路上，我一边用手捧着鸡蛋，一边幻想着跟同学们斗蛋的热闹场面。到了学校，我把红领巾塞进外套里面，把蛋袋放在胸口正中央，抬头挺胸的走进教室。但教室里的景象简直跟我想象的大相径庭，没有一个人的脖子上挂着蛋袋，没有一个人的脸上有一丝兴奋的神情。我对大家说：“今天是立夏啊！你们的蛋呢？”大家仍然面无表情，无动于衷。
难道大家忘了立夏了吗？
鸡蛋浮水作文 篇7
今天，袁老师让我们进行24小时“护蛋行动”。同学们听了，个个都兴致勃勃，恨不得马上开始行动。
好不容易放学了，我一到家就扔下书包，打开冰箱，挑了一个鸡蛋。然后我就开始“武装”我的蛋宝宝了。我先给她画上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后为蛋宝宝裹了三层“保护膜”，第一层是海绵，第二层是又软又柔的布，第三层是个塑料袋。我想在这样的保护下，我的蛋宝宝可不会破了吧！最后我又为我的蛋宝宝取名为“酷丫”。
第二天我带着被我裹得严严的“酷丫”来到学校，同学们正互相展示自己的护蛋方式。我看见有的同学把蛋裹成了个小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；还有的居然放进了铁笼子里……最令我惊讶的是吴昊江的鸡蛋，她的外婆特意为他织了一个网兜，他就把鸡蛋放在网兜里，挂在了胸前，当成了心肝宝贝。可我总觉得还有些不保险。
下课了，我正和同学在讨论谁的护蛋方式最好，突然“叭”的一声，“我的蛋流产了！”随后吴昊江惨叫了一声。我赶紧捧着我的“酷丫”跑向“惨案”现场，发现吴昊江的.“心肝宝贝”已经被死神夺走了生命。我看到这样的情景，令我胆战心惊！我赶快跑回了教室，打开了“酷丫”的包装，还好没破，我这才松了口气。后来又从别人那里听到了吴昊江的鸡蛋破的原因，原来是吴昊江为了查一下蛋是不是完好无损，用手那么一捏，“叭”的一声就破了。唉！不幸的吴昊江啊！
这次活动就要结束了，老师让我们把没有破的蛋举起来，我也把“酷丫”举了起来，我开心的笑了！
“护蛋行动”让我明白了，生命是多么重要啊！爸爸妈妈护着我长大是多么不简单啊！
鸡蛋浮水作文 篇8
立夏来了，我们同学各带了一个蛋来到了学校。老师告诉我们，立夏是二十四节气之一，预示着夏天来临了，“才了蚕桑又插田”，农民伯伯又要开始耕种了。在我们天台，立夏这天要吃甜酒酿、白煮蛋，补补身子。我们孩子呢，立夏来了，就想着碰蛋啦!
蛋蛋对对碰
下课时，我们立刻忙碌开了，各自找了一个同学来玩“蛋蛋对对碰”。我找到了小彦，我们握好了各自的蛋，将蛋头碰在一起，我们两个异口同声，在叫出“开始”的同时，也一起把力气综合在手腕上。“啪”!一阵清脆而有力的响声响起，我们立即分散开来。我的蛋破了!我把蛋给了小彦，小彦拿着“战利品”笑得合不拢嘴。我再一看她的蛋，天哪!她的蛋竟然是鹅蛋!难怪我的鸡蛋那么轻易就碎了。小彦又找别的同学去“战斗”了，我赶紧跟着观战去。教室里，走廊上，这里一对，那里一堆，尖叫声此起彼伏。
碰蛋比赛
上课了，老师请蛋没破的同学上台进行总决赛。他们都上去了，大约有十来个。因为有的同学带的是鸡蛋，有的是鸭蛋，还有鹅蛋，所以老师让带鸡蛋的同学先碰。
随着老师的一声“go”，已经让蛋碰在一起的第一组同学同时发力，“啪”，蛋就破了。一个同学下台，又一个同学上来，他们手中的蛋一个比一个听话，“在“战斗”中一个个“光荣牺牲”了。
总决赛到了，最后的两位选手是小彦和小怡。我们在下面大声喊着：“小彦必胜，小彦必胜!”因为她的是又大又硬的鹅蛋。小怡更小心翼翼了，两只蛋头碰头，“开始!”老师一声喊叫，她俩一起使劲。“啪”，蛋碎了!小怡“啊”的一声叫，我们知道，她的.蛋破了。小彦的鹅蛋成了真正的“蛋王”。明年立夏，我也要带鹅蛋。
编鸡子络
上午有两个同学把蛋放在漂亮的鸡子络带来的，惹得我们一阵眼红。下午第一节课，老师就教我们编鸡子络。其实，说说容易，编编很难的，我们没几个人完成。但是，我们回家又让妈妈指导，终于完成了。看着自己亲手编织的属于自己的第一个鸡子络，我的心里别提有多高兴。第二天，我们还把鸡子络挂在脖子上，带到了学校，即使那里面没有鸡蛋。
今年的立夏太爽了!
鸡蛋浮水作文 篇9
星期天早上，妈妈特别忙，我决定自己来做早饭——煎鸡蛋，我来到厨房，从冰箱里拿出了几个鸡蛋，便开始了。
我先在锅里放了一点油，打开煤气灶，等锅热了以后，便拿起一个鸡蛋放在锅子边缘上，轻轻一敲，两手小心翼翼地掰开蛋壳，顿时蛋黄和蛋清像两个调皮的胖娃娃一起快乐地滑进了锅里。锅里一下子热闹起来，“噼里啪啦”的声音不断传来，好似一个个小炸弹四处飞溅，又宛如在跳着激烈的'“霹雳舞”。我连忙后退了好几步，可来不及了，随着“啊”的一声惨叫，油溅到了我的脸上，我疼得龇牙咧嘴，感觉脸上火辣辣的。我犹豫了，如果不干了，那我之前这么多的努力岂不是白费了；如果干，我又怕被油溅到……
终于我鼓起勇气冲上去，矮着身子快速地把火调小了一点，飞溅的油不见了，鸡蛋四周也冒出了许多小泡泡，仿佛穿上了蓬蓬裙。不一会儿鸡蛋就凝固了，我把鸡蛋翻了一个身，撒了一点盐，煎鸡蛋就出锅了，这时的我已经汗流浃背了。
妈妈看见我煎的鸡蛋，黄澄澄、香喷喷、油光闪亮，走过来尝了一点，夸奖道：“真好吃，女儿你可真能干！”听了这话，我的劳累感顿时烟消云散。
通过这次煎鸡蛋，我体会到了妈妈的辛苦，也懂得了“事非经过不知难”这个道理。
鸡蛋浮水作文 篇10
“不要错过路过”，这里是“长夏打蛋大赛”的直播.
今天是中国的传统节日“长夏节”，家乡有句老话；长夏吃一个鸡蛋，力气一万。每天每个家庭都要吃几个鸡蛋，有的孩子胸前还挂着精致漂亮的|“蛋包”，让他们很开心。
这一天，“摸蛋”是孩子们最常玩的游戏。所谓“碰蛋”，就是用自己的蛋尖敲对方的蛋。打破鸡蛋的人输了，而胜利者继续用鸡蛋挑战对手。
今天的班级团队课，这场“打蛋大赛”如火如荼。经过第一轮“自由竞争”，很多彩蛋已经“落败”，剩下的彩蛋会在第二轮“冠军”中角逐，选出最后的“冠军”。
小迟自告奋勇当了第一个“冠军”，叶杨佩紧随其后，当了“冠军”。于胜利后，与决战，失去了，和.几个“冠军”还没有站稳脚跟，所以他们“没能继续前进”并转移了“榜首”。这场比赛是我对钟摆大师钱于哲的挑战。他已经击败了一些对手。也许他的蛋已经“耗尽”了。被我的必胜客轻轻一撞，就碎了。
我连续三场毫无悬念地击败了两个“进攻者”。哦，那种喜悦，我太开心了，不停地伸出手指做v字，向观众炫耀。
这时，一个挑战者大摇大摆地走了过来：包容与光明。这似乎不是一次好的争吵。俗话说“如主如卵”。看他的蛋。他铁蓝色的脸对我咧嘴一笑，看起来像一个“黑脸包公”。包容亮一脸傲慢，傲慢的样子，横眉竖眼。宝贝“必胜客”，别让我丢脸！虽然心里这么想，但也不能服软。我挑衅地拿起必胜客。还没等我回过神来，阎良已经猛的砸了我的蛋。我什么时候和你树敌了？这么努力！在阎良的猛烈攻击下，我的`蛋上布满了“蜘蛛网”。我不甘心，怏怏地走下“擂台”。
之后是更激烈的挑战。“冠军”一变再变。"新人辈出，前人归江湖."斗争中，“斗蛋王”脱颖而出。何洪兵，带着无数羡慕的目光，扔了过去。他远远落后于头上无形的“战斗蛋王”王冠。洪兵看上去很骄傲，手里的鸭蛋也跟着骄傲起来。
教室里欢声雷动，欢声笑语混杂，学生们的心中充满了喜悦。这时，教室里已经有一股浓浓的鸡蛋味.
鸡蛋浮水作文 篇11
中国有许多节日，如：元旦、清明、国庆……不同的节日有不同的风俗，但其中我最喜欢的是今天这个节日——立夏。立夏有称人、斗蛋等风俗，可我喜欢简单好玩的斗蛋。
立夏那天，老师让我们把煮熟的蛋带到学校，准备参加斗蛋比赛。我带了一只鹅蛋，两只鸭蛋和两只鸡蛋。我们先在小组里斗，每组分别选出一个鹅蛋王、鸭蛋王和鸡蛋王；然后再进行小组间斗，最终选出一个班级蛋王。我们组的鸡蛋王是我，鸭蛋王是翌裴，鹅蛋王是杨紫涵。我看见张炜杰斗蛋的'方法：手握住蛋前面一点，不主动攻击别人，胜算的把握较大。我走上讲台，先和陈可欣斗，可是我们谁也不肯主动攻击对方。没办法，我们只好通过猜拳的方式决定谁先斗，结果我输了，只好先来，“啪——”的一声，陈可欣的蛋裂开了，我赢得了暂时的胜利。接着，我又和孟盈盈斗，可是我失败了。
我垂头丧气地走回了座位，心想：不就是一个游戏嘛，不要太重视胜利！想到这里，我心里一下子豁然开朗，剥开鸡蛋壳，一阵蛋香迎面扑来，让我不禁食欲大开，轻轻咬上一口，黏糊糊的，好吃极了，我津津有味地吃了一个鸡蛋。
在这场游戏中，我虽然没有获得最终的胜利，但是我玩得很开心。我爱立夏，我更爱那立夏的斗蛋！
鸡蛋浮水作文 篇12
我常常吃妈妈做的煎鸡蛋，却没有真正做过。今天，我请妈妈教我做煎鸡蛋。
妈妈拿出了平底锅，我兴致突发，把平底锅一下子放到灶台上。升起火，接着按妈妈的指示做。妈妈提着油说：先加一些油。她边说边拉着我的手往锅的一角上倒了点油，再将平底锅往四面八方斜去，因为油平铺在锅上，不管蛋打在那儿，油都能沾上蛋。
不一会儿，油已经烧开了。它冒着热腾腾的烟。妈妈麻利地把蛋壳打开，让还是液体的蛋白蛋黄在一眨眼的功夫中流入平底锅内，我又急着拿铁铲子。
我拿了铲子后，把自己当成了一位厨师，一翻、一炒、再一翻。我为了调调口味，用糖洒在铲子上，一铲、一翻，细心地做。
翻炒了二来分钟后，我与妈妈换班了。妈妈问我：你想吃生点的还是熟点的？哇，做煎鸡蛋也有生熟之分啊？我问。当然，生点的是蛋黄还会流动，熟点的蛋黄是固体了。哦，我要熟的。炒呀炒，炒到最后时我又加了一些酱油。
终于可以吃了，我尝了一口，呵！用自己汗水做出来的`煎鸡蛋可比妈妈的香多了！我又接着吃，原来一个小小的煎鸡蛋要一两分钟才能吃完，现在我三两下就吃完了。最后，我说：从明天起，我要每天自己煎一个鸡蛋吃！
我终于明白一份耕耘，一份收获的意思了。
煎鸡蛋的话题作文
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煎鸡蛋的话题作文 篇1
国际劳动节那天，天气格外的晴朗。在家里无所事事的我忽然闻见了一股炒鸡蛋的味道。我突发奇想，那么，我也来学煎鸡蛋吧！
我走到厨房，打开冰箱，找出鸡蛋，然后拧开水龙头，冲了一下锅，把锅放到灶台上，打开燃气灶，将花生油倒进锅里，等到油热了，我把鸡蛋拿起来，“喀”地一声磕开了一条小裂缝，接着用手扒开了鸡蛋壳，鸡蛋一下子滑进了锅里。 油和鸡蛋仿佛是好久不见的亲人，一下子欢呼起来，鸡蛋在锅中跳起了舞。我连忙拿起铲子，准备为鸡蛋翻身，这时一个油点飞了出来，溅在了我的手上，油点很烫，我立即松了手，铲子一下子掉进了锅里，把鸡蛋截成了两半。顿时，鸡蛋黄流了出来，我的铲子也掉在了地上。我弯下腰去捡，起身往锅里一看，呀！我不由得呆住了：由于鸡蛋没有翻身，因而糊了。我只好盛出来，再看那鸡蛋，一面没熟，另一面却黑了。那黑乎乎的小脸分明在说：“李佳隆，你到底会不会做呀？”
我也生气了，想：凭什么我妈妈会煎鸡蛋而我就不会呢？我看着烫红了的小手，心里甭提多难受了。我又想：煎鸡蛋太难了，我不学了。然后就走到客厅去看电视了。妈妈走过来了，一看到黑乎乎的鸡蛋就知道是怎么回事了。她轻轻地坐在我身边，抚摸着我的头说：“孩子，万事开头难，只要坚持下去就一定会成功的！”是呀，万事开头难，那么，我也要坚持下去，要有毅力。于是，我站起来，又回到了我熟悉的厨房。 这次，我不那么马虎了。磕开鸡蛋，我轻轻地放下去。我拿着铲子，在给鸡蛋翻身时，小油点又不想让我成功，又溅到了我的手上，我忍着疼痛继续为鸡蛋翻身，终于把鸡蛋翻过来了。于是心里美滋滋的。再看那鸡蛋，白中透黄，闻一闻，好香！尝了尝，好吃！这种滋味不能用完美来形容，但饱含了多么令我深刻的印象呀！
这次,我不仅学会了煎鸡蛋这个技能,还明白了一个让我终身受益的道理:万事开头难。也正像罗尔斯(黑人州长)所说的:“信念，信念是不值钱的，但是只要有毅力去坚持，它会迅速升值。”
煎鸡蛋的话题作文 篇2
在寒假末期，本来写完了作业应该玩一下，可我并没有玩，而且还学会了煎鸡蛋。
周六，我一大早就起床，问：“爸爸，我们今早吃什么？”爸爸笑着对我说：“我们吃煎鸡蛋。”煎鸡蛋！是怎么煎的呢？我心想。于是我便带着好奇心，决定向爸爸学习煎鸡蛋。
来到厨房里，只见爸爸从冰箱里拿出两个鸡蛋，打开火，爸爸先往锅里倒上油，把油烧热，又将鸡蛋打破，把蛋倒入锅中，蛋便会在锅中迅速结成一个扁蛋，这时，把火力调到最小，把蛋的任意一边与另一边对折，反复三四次翻动煎匀，这样一个美味蛋就煎好了。我一看，煎蛋这么容易，也吵着要煎，可是一煎才知道原来煎蛋看起来容易，做起来难，我不得不煎了又煎，可是煎了三四次也没煎好，苍天不负有心人，我终于在第五次煎好了，我露出了胜利的微笑。
我把蛋从锅里铲了出来咬上一口，虽然不是很好吃，但我尝到了自己的劳动成果，我真开心。
煎鸡蛋的话题作文 篇3
从小到大，没有一次我吃的饭不是妈妈亲手做的，恰好今天是妈妈的生日，我一定要送给妈妈特殊的礼物。
终于等到中午放学回家，见妈妈正在煎鸡蛋。我对妈妈说：“您能教我煎鸡蛋吗？”“哎呀，大人的事你就别瞎凑热闹。”“妈妈，我已经不小了，您就教教我吧。”我央求道。“那好吧，既然你这么想学，我就教你吧。”妈妈终于答应了。
妈妈首先给我做了示范。我学着妈妈的样子煎起鸡蛋来。先拿两个鸡蛋和一只碗，把鸡蛋磕破，把蛋清和蛋黄放进碗里，然后用筷子搅拌均匀，然后加点盐和少量味精。然后，在锅里倒入油，烧开，再把搅拌好的鸡蛋，倒入锅内，不停翻动。不一会，一阵香味窜进我的鼻子里，一盘香喷喷的煎鸡蛋就这样做好了。
妈妈看了我的“杰作”，高兴得合不拢嘴。我的心里比吃了蜜糖还甜，因为我既送给了妈妈一份珍贵的生日礼物，还学会了一项技能――煎鸡蛋。
煎鸡蛋的话题作文 篇4
在“五一”放假的这几天中，我学会了怎样煎鸡蛋。
就在星期六早上，我早早地起床了，看见妈妈和平常一样，在厨房里为我煎鸡蛋，我突发奇想：我今天要学会煎鸡蛋。
说干就干，我就拿来了碗和鸡蛋，便磕起鸡蛋来，但磕得太轻了，怎么也磕不破。鸡蛋挺着个大肚子，仿佛在嘲笑我：“你这个小笨蛋，只有那么点力气吗？怎么能把我磕碎呢？”我不服气，想：我是不会败给你这个小小的鸡蛋的。边想边把鸡蛋用力一磕，蛋清蛋黄撒了我一手，在一边的妈妈看了，笑着对我说：“手上的力气要均匀，不要忽轻忽重。”接着，我就按照妈妈的方法，把鸡蛋磕碎了，里面的蛋清蛋黄流入了碟子。我又拿来锅，在里面放了一点油，等它烧开了，就把蛋液倒进了锅里。“哧啦”一声，鸡蛋液倒进锅里后，冒出了一个个小泡泡。过了一会儿，流动的蛋液渐渐有了一个形，看起来像一个圆圆的月亮。我拿起铲子，把鸡蛋翻了一下。一会儿后，鸡蛋变得金黄金黄的，透出一阵阵香气，大功告成了。
我把鸡蛋放入盘子里，给妈妈吃。妈妈尝了一口后，直夸道：“这是我吃过的最美味的一道菜了。”我听了，心里乐开了花，比吃了蜜还甜。
这件事使我想到了一句话：“世上无难事，只怕有心人。”
煎鸡蛋的话题作文 篇5
每当我看到黄灿灿的煎鸡蛋时，我都会想起一件事，我至今难忘的事。
那是一个晴空万里，阳光明媚的星期六，妈妈在家整理时，交代我说:“今天咱们吃煎鸡蛋，这个任务就交给你了。”
天啊！我从小到大鸡蛋是吃过不少，可从来没做过呀！我为难了。
“不会可以学。”妈妈好像看出了我的心思。然后指着一个小竹筐说:“喏，新鲜的鸡蛋，今天就靠你了。”我睁大眼睛，一边看着小竹筐里的鸡蛋，一边微微的点了头。
我学着妈妈的样子，系上围裙，拿出一个鸡蛋，再往边轻轻的一颗，然后右手一般开蛋壳，蛋清和蛋黄流进了碗里；用筷子搅拌，接着放进了调味料；随着把油光架上煤气炉，当蛋汁倒入下了油的油锅时，一阵“噼里啪啦”的声音吓到了我；之后一看见蛋的周围结皮，便用锅铲在蛋的四周铲一下。这时，妈妈在客厅里喊:“好香啊！”我便关火，立即把锅端下，把热气腾腾的煎鸡蛋盛在碗里，双手把煎鸡蛋端出去。
当妈妈吃了一小块热气腾腾的煎鸡蛋时，疑惑的问:“这煎鸡蛋怎么这么淡呢？”原来，我忘记放盐了。
虽然这是一件小事，但那成功的喜悦时，我至今未忘，这件事已经深深地印在了我的脑海里。
煎鸡蛋的话题作文 篇6
我很喜欢吃煎鸡蛋，每次想起它的味道，我就会流口水，所以，我要学会做这道菜。
我第一次煎鸡蛋的时候，心里特别紧张。一紧张，呀！油放得太多了，没事儿，倒回去一些，就行了。开始煎鸡蛋了，我把鸡蛋一股脑儿地倒了进去，然后，我就拼命地翻炒起来。但是，我不小心把蛋给炒碎了，鸡蛋就像云朵一样，东一块，西一块，唉！我只好再拿一个鸡蛋，放入锅中。终于，鸡蛋煎好了，我一高兴就忘记了手中的酱油，酱油放得太多了，自然就很咸了，我顿时痛哭流涕，唉，好不容易才煎好一个鸡蛋，就这么毁了。
吸取了前两次的教训，我先把鸡蛋放进油锅里，让它煎了一会儿，底部稍微凝固就翻个身，另一面也煎了一会儿，等上五分钟再把煎鸡蛋从锅里拿出来，最后，倒上适量的酱油，就成功了。我兴高采烈地把煎鸡蛋端到了餐桌上，煎好的鸡蛋就像一轮傍晚的落日。我品尝了一口，嗯嗯，真好吃！
我兴冲冲地找到了爸爸妈妈，对他们说道：“我煎好了鸡蛋，味道很好，请你们过来品尝。”吃完后，他们赞不绝口地夸奖道：“嗯，做得比妈妈还好吃啊！”
这就是我第一次煎鸡蛋的经历，真是令人难忘啊！
煎鸡蛋的话题作文 篇7
人生有许多第一次：第一次说话，第一次学走路，第一次乘飞机……第一次之所以难忘，是因为它是你前所未有的新鲜经历，它犹如初次绽放的花蕾，总会有甜蜜的芬芳萦绕在人们心间。
今天，我第一次煎鸡蛋，这次煎鸡蛋使我受益匪浅让我感受到了只有经过自己的努力得来的成果，才是最好的。
开始煎鸡蛋了，我拿来平底锅和铁铲，放入水池，冲掉上面的浮土，把锅架上灶台，再开火……咦，怎么打不着？哦，对了，爸爸炒菜时，还要把那个“钮”向下按一下呢！我学着爸爸的样子：叉着腰，把钮按下去，再一拧就OK啦！
我刚要放油时，忽然想起水和油同时倒在锅里会“炸锅”的。我立即把油放到了桌子上，接着把铲子上挂的水珠擦干净了。
锅干了，我把油放入碗中，再一点一点地倒，以防遇到“不测”。一勺，两勺，三勺……呀！油都洒在外面了，没关系再补一勺吧！放完油后，我站在一旁等待油热。
油热了，我拿来鸡蛋往锅边一磕，鸡蛋便在那清脆的碰撞声中裂开了，我拨开鸡蛋皮，鸡蛋从空中落下，只听“哗啦，哗啦，哗啦，哗……咝……”，鸡蛋如雪花般散开，只见鸡蛋由透明变成白色，蛋黄由液体变成固体，“咝，咝”的声音不绝于耳。我熟练地拿出盐罐，把盐撒在摊好的鸡蛋上面，再把它用铲子从“A面”翻到“B面”，过了一会儿，我又把它翻回“A面”，再这样翻几次，煎鸡蛋就新鲜出炉啦！我故意把抹布搭在肩上，端着菜说：“小二上菜啦！”
爸爸吃过煎蛋，说：“嗯，不错。这下知道我和你妈妈做菜时的辛苦了吧！”我开玩笑地说：“是，知道了，挺暖和的！”我也尝了一口煎蛋，那味道留在口中，那滋味藏在心中……
煎鸡蛋的话题作文 篇8
今天，我父亲教我怎么煎鸡蛋。我急忙走进厨房。他对我爸爸大喊大叫教我怎么煎鸡蛋。爸爸说好的。
爸爸说：“首先，鸡蛋小心地拿了出来，点燃了煤气炉，在锅内放少许油，然后慢慢鸡蛋放入油锅去，只听到”噼噼啪啪“的声音，吓了我了。我看到了煮熟的鸡蛋跳在一边，并迅速翻蛋的一边，听到“噼啪”的声音，但也熟了对方，“我说：”爸爸让我试试吧......“第一次石油倒入油锅，等油开，打蛋，以后放鸡蛋，所以他将塑造出来的未来，能否翻身煎鸡蛋煮熟，放铲出来，你就大功告成了！我是在整个第三，突然的石油“噼里啪啦”的“砰砰”响了一个小油在我手上，疼涨点了，跳。爸爸说：“别担心，下次不腰疼......”我煎鸡蛋更大更香比前两个鸡蛋。哪里是我的父亲和我，“哈哈，”他笑着说。
我吃完了鸡蛋，我下楼去玩，听到鸟儿“唧唧”地说:“你煎的鸡蛋真好吃”
学做炒鸡蛋作文
作文可以帮助我们更好地形成自己的价值观和人生观，写作能够让我们更好地记忆和理解知识。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？看完本文后如果您觉得很有价值不妨收藏本网页网址方便日后查阅。
学做炒鸡蛋作文 篇1
今天，老师让我们回家做西红柿炒鸡蛋。这下，我可犯难了，我除了会煮面条其它都不会呀，怎么办呢？
回到家，我对妈妈说：“妈妈，老师让我们做西红柿炒鸡蛋，可是我不会呀。”妈妈耐心地说:“这点小事难不到你。”我说“那好吧！”
到了晚上，我走进厨房，戴上围裙，把手洗干净，就正式开始了。在妈妈指导下我先把西红柿洗干净，放在案板上切成小块，然后，妈妈帮我搅拌鸡蛋均匀后，妈妈说“准备工作就绪，现在可以炒菜了，妈妈让我把炒菜锅放在燃气灶上，点着火，把锅里放点油，油微微冒着青烟时，把打好的.鸡蛋液倒进锅里，顿时发出“滋滋”声，我被吓跑出厨房，接着我小心翼翼地来到厨房，接着开始轻轻翻炒，屋子弥漫着浓浓的炒蛋香，待鸡蛋炒好后，铲进盘子里，再次往锅里倒点油，加点盐，继续翻炒，大约五六分钟，西红柿炒出好多红红的汤汁，妈妈说：“把炒好鸡蛋倒进去吧，马上可以出锅了。”我忙把盘子里好的鸡蛋倒进锅里，搅拌在一起，拿起盘子就往外盛。我小心翼翼地把这一盘菜端上餐桌。妈妈拿起筷子尝了一口，笑着说：“这是我吃到的最好吃的菜了。”我顿时觉得，我无比自豪。
原来，学做西红柿炒鸡蛋这么简单呀，我下次还要多多实践，多多努力，争取做更多菜长大做一名厨师。
学做炒鸡蛋作文 篇2
一个星期天，我在家看电视。突然，妈妈叫我进厨房，我依依不舍地关了电视，走到厨房，对妈妈事啊？”原来妈妈想教我学炒鸡蛋。我想：学炒鸡蛋肯定很有趣。于是，我跟妈妈学起了炒鸡蛋。
首先，我从冰箱里拿出一个圆圆的鸡蛋，敲碎了鸡蛋壳后，把倒进碗里。妈妈说：“炒鸡蛋前要先下油，再锅里，炒一炒，下一些调味料，再炒一炒，就行了。”我听了，把瓶子里的油往锅里一倒，这时锅里有了许许多多的油珠子，一些油珠子溅到我的手上，烫得我直喊痛。妈妈说：“该放鸡蛋了！”我听了，拿起碗，把全都倒进锅里，只听见“哗啦”一声，更多的油珠子从锅里溅了出来。
等我再看看锅里的鸡蛋时，鸡蛋早就烧焦了，成了一个“黑”鸡蛋了。妈妈急了，对我说：“快翻一翻鸡蛋啊！”我连忙把鸡蛋翻一翻，鸡蛋才没。这时，我心里开始打退堂鼓了，对妈妈说：“哎，炒鸡蛋真难！我不学了！”妈妈听了，对我说：“做事不能半途而废，我相信你能行！”我想了一会儿，终于决定学下去。该下调味料了，我倒了一些酱油进锅里，，就大功告成了。我尝着自己做的“怪味”鸡蛋，心里十分高兴，因为我又学会了一个本领。
所以说，做事不能半途而废。
学做炒鸡蛋作文 篇3
暑假一到，并且作业已经提早写完，于是我提出想学做西红柿炒鸡蛋这道菜，当然我爸妈也是欣然同意。
我曾经看着妈妈做西红柿炒鸡蛋，看着简单，吃着更简单，但是在我尝试了之后，我才知道居然这么麻烦。首先，我需要准备鸡蛋两到四个，西红柿两个够了，而料酒居然也需要准备，最后就是少许的盐与糖了。
一开始，我们要准备的就是打开煤气灶，把锅进行预热。与此同时，需要在西红柿顶部切一个十字花刀。我看着妈妈切了一个，她的速度很快，但我还是看得清。然后妈妈就用开水把顶部烫了一下，这样，皮就很容易脱落，并且口感也极佳。
后来，就轮到我来操作了，我也向妈妈一样，切好了西红柿，并且用开水淋了一下，顺便把皮扒了。
接着，锅也差不多预热好了。妈妈往锅里倒油，顺便就叫我快速把鸡蛋砸开，倒入碗中，倒入料酒，快速搅拌，变成黄色的液体，同时倒入锅中。不一会儿，鸡蛋就变成金黄色，色泽鲜艳，香味也随之冒出。接着妈妈就让我把西红柿放入锅中，炒了一会儿，汤汁就出来了，并且味道比刚才更香。
几分钟后，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。我尝了一口，虽然味道没有妈妈做的好吃，但是也是我的劳动果实啊！
学做炒鸡蛋作文 篇4
我姥姥经常给我做西红柿炒鸡蛋，我也非常爱吃这道菜一直很想学会做这道菜，正好赶上暑假，我就请姥姥教我做这道菜。
首先，姥姥让我从冰箱里拿西红柿，把它洗干净切成片，再拿两个鸡蛋小心翼翼地磕在一个干净的小碗里，然后用筷子反反复复搅拌均匀，我又点燃煤气，把火开到最大，往锅里倒点油，等锅里飘起一缕青烟时就表示油热了，我赶紧把搅好的鸡蛋放到锅里煎，这时我发现鸡蛋变得？鼓的，还冒着小泡泡，用了大约2分钟左右，鸡蛋煎好了，成了一个饼状，再把它放进一个干净的碟子里，然后再往锅里放些油，把葱花和西红柿放进锅里，开始翻炒，过了一会，我又把鸡蛋放进锅里，用铲子切成块，再往锅里倒一点盐和糖，我问姥姥："为什么要放糖呢？"姥姥说："为了不让西红柿发酸，吃起来口感很鲜美。"然后姥姥让我翻炒，我看到锅里金灿灿的鸡蛋红彤彤的西红柿，白绿相间的葱花，混合起来真好看。翻炒了几分钟后终于大功告成了。我把那金灿灿油光光的西红柿炒鸡蛋放进了干净的碟子里。
我拿着这盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋放到桌子上，不一会大家就把它吃了个精光，我心里美滋滋的，同时感觉到了成功的喜悦。
学做炒鸡蛋作文 篇5
这个星期天，爸爸一直做饭。我看爸做饭太辛苦，就想帮他做一次。
说干就干。那我就做一道番茄炒鸡蛋吧!这道菜做起来比较简单。
爸爸先给我授课：先把三个鸡蛋打在碗里，用筷子把蛋黄和蛋清搅拌均匀，再把番茄切成片备用。然后在锅里放上一点油，打开火。等油热了以后，把番茄和鸡蛋放进锅内用铲子翻炒，加上盐。等熟了后，加少许味精，美味的番茄炒蛋就可以出锅了。
听了爸爸的讲解后，我开始尝试。
先打鸡蛋。咔嚓，鸡蛋打开了，可是蛋清都掉地上了。第二次，我有了经验，当，当磕鸡蛋时力气小了很多，圆溜溜的蛋黄骨碌碌地从蛋壳里滚了出来。
蛋液搅拌均匀，我开始切番茄。一开始我把手放在刀前面，爸爸看见了说：这样多危险啊!应该把手放在刀后面。
现在入锅翻炒。滋啦金黄色的鸡蛋和鲜红的番茄与热油奏响了一曲番茄蛋交响乐。在乐曲中蛋液慢慢凝固，我拿起饭铲上下翻动了几下，番茄丁也溢出了红色的汁水，香味扑鼻。
妈妈下班回来了。我告诉她这道番茄炒蛋是我做的，妈妈抚摸着我的头笑了。
开始吃饭了，妈妈先品尝了我做的这道菜，夸奖我说：今晚的菜比厨师做的还好!
嘻嘻我觉得也是!
学做炒鸡蛋作文 篇6
在我的童年里有很多趣事，放风筝、捉蚊子、逗小狗，让我印象最深刻的是——做西红柿炒蛋。
那天，妈妈要我做一道菜——西红柿炒蛋。我迫不及待地来到厨房，拿起两个鸡蛋，靠在桌子边缘，轻轻地敲出了一个口子。再把鸡蛋掰开，蛋清和蛋黄流入了碗里。当一切准备好了，我便往锅里倒了点油，打开火。过了一会儿，我把蛋倒下去，顿时，鸡蛋在锅里开出了一朵金黄的小花。我迅速地拿起铲子，把鸡蛋翻来翻去，没过多久，蛋就炒好了，我把蛋盛到一个碗里。
准备要切西红柿了，我不寒而栗——锋利的刀尖在灯光下闪烁。我的心怦怦直跳：要是切到手怎么办？我鼓起勇气，战战兢兢地举起刀，切了下去。还好一切都是安全的，切完了，我把西红柿倒进锅里，白色的烟雾伴随着啪啪的响声升腾起来。我不由自主地往后退了几步，想：我的天！等一下我会不会被烫伤啊？我小心翼翼地往前走，伸长脖子一看，发现西红柿炒好了。
我再把蛋倒入锅里，往锅里撒点糖、盐和酱油。我手一抖，不小心酱油倒了大半瓶。我大喊：“哇！妈妈快来！”妈妈过来尝了一口，皱起了眉头，五官挤成了一坨，我心想：会不会是我做的不好吃？妈妈会不会觉得很咸？她会不会不让我再炒菜了？想着想着，不知不觉我的额头上流下了几滴汗珠。就在我担心紧张地快要爆炸的时候，她却竖起了大拇指说：“这绝对是世间美味啊！”我心底不禁又感动又自豪！
西红柿炒蛋是我第一次炒菜，虽出了些意外，但这是一次不一样的体验，也是让我印象最深刻的事，让我至今难忘！
学做炒鸡蛋作文 篇7
今天，我要做一份我最喜欢的菜，那就是————番茄炒蛋。
我先从冰箱里拿了两个大大的鸡蛋，再把两个鸡蛋轻轻敲了一下碗边，蛋裂开了一个小口，从口中流出了嫩黄的蛋黄，我把蛋黄放入了碗中，听妈说："放一点盐，炒出来会很嫩的。"我舀了一勺盐放入碗中，接着我拿了一双筷子，反复在碗里打，听着像叮当的笑声。
我开了油烟机，点燃了火，等锅热了，我就在锅里倒了点油，就听到噼里啪啦的声音，由于我太过于专心，一向怕油锅的我，油炸到我手上浑然不知。接着我又把打好的蛋放入油锅里，不一会儿蛋都凝固了，赶紧把蛋翻了个身，再把蛋切碎，炒了几下，看差不多就把蛋放入碗中。
我把洗好的番茄放到切菜板上，拿起一把菜刀，把番茄一块一块的切好，并在油锅里炒了一下，然后把炒好的蛋倒入锅里，一阵阵清香在我鼻子边飘扬。
终于大告成功啦！我迫不及待的尝了一小口，"恩，还不错，就是淡了点！不过第一次做能做那么好，我已经很满意了。"我自言自语的’对自己说。
学做炒鸡蛋作文 篇8
星期三，太阳快要落山的时候，我刚写完作业。一开门，看见妈妈这么忙，便想帮妈妈做饭。妈妈一听，连忙答应了。
到了厨房，我先洗洗手，想着做什么吃，最后决定做番茄炒鸡蛋。我拿个番茄洗就像个怕水的小孩，一转眼滚到了地上。我把它捡了起来，用纸擦了擦。擦干净后，我把番茄放到菜板上，拿了一把锋利的菜刀，把番茄切成一块一块的，又把切好的番茄放进碗里。接下来我打碎了几个鸡蛋，放进碗下。就这样，所有的准备工作都做好了，下一步就是炒菜了。
我把油倒进锅里，油热了，再准备好的番茄和鸡蛋放进锅里，那声音听着真像鞭炮声一样。然后放一些水，有许许多多的泡泡，泡泡突然在“扑哧”一笑中了一会，放进去一些盐，我尝了一下，觉得味道不太好，又放了一些材料，比如：鸡精、胡椒粉……我又吃了一口，简直是人间美味呀！最后，我把番茄炒鸡蛋盛放到盘子里。
等一会儿，我端起我做的菜，让妈妈吃一忙点头赞扬我，我自豪得满脸笑容。
学做炒鸡蛋作文 篇9
暑假里，我经历了酸甜苦辣，其中最让我耿耿于怀的是第一次做炒鸡蛋。
记得那天：今天天气有点热，我在厨房里看见妈妈在做饭，珍珠似的汗珠顺着妈妈的脸颊流了下来。顿时，我想：妈妈可真辛苦呀！有什么方法可以减轻妈妈的负担呢？对了！我学做菜吧！我说干就干，于是我对妈妈说：妈妈您先坐一会儿，让我炒鸡蛋吧！妈妈听了担忧的说：你行吗？行，当然行。我胸有成竹的说。
于是我学着妈妈平时的方法做了起来，我从冰箱里拿出两个鸡蛋学着妈妈的方法在盆子边敲两下，鸡蛋破了，蛋黄和蛋清流在盆子，我用筷子不停的搅拌。然后，我打开了煤气罐，小心翼翼地扭了一下火的开关。腾地一声火苗立刻跳了出来，舔着锅底。我放了一点油，然后把蛋放了下去，嗞的一声，我用锅铲不停的炒来炒去，不一会儿满屋子都是蛋香了，我连忙把火给关了。
闻到香味的爸爸妈妈和妹妹都走过来，尝了尝我炒的蛋，连声说：不错，不错。我听了心里甜丝丝的。
做菜让我快乐！吃菜让我感受收获！
收鸡蛋作文汇集十二篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的捡鸡蛋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收鸡蛋作文 篇1
上星期五，语文老师布置了一项作业，让我们周一每人带一个生鸡蛋，要使它一天都完好无损。我想：这么简单的事情还能难倒我？
星期一的早上，我从冰箱里拿出一只生鸡蛋，想：哈哈！今天我可以当一次“母鸡”了！我把鸡蛋装进一个保鲜袋里，再裹一层旧报纸，最后再放进一个长方形的`盒子里。
一到班级我马上打开书包看看我的“宝贝”有没有破，还好。平安地过了两节课，在上第三节课时，只听“啪”的一声，一位同学的鸡蛋破了，还散发出一股浓浓的蛋腥味。我心里不由得有些担心，赶紧低头去关心我的“宝贝”——哦，还好，安然无恙。
一天下来，我已经听到了N次鸡蛋被打破了的声音，这种声音对我来说简直是一种折磨，我始终提心吊胆，总感觉自己的蛋碎了，这种担心随着时间的推移不断加剧。好不容易熬到放学了，回到家，我的“宝贝”还在它的“床”上睡大觉，心中的石头才落了地。
晚上睡觉时我内心还不能平静，因为今天的护蛋行动——成功！
收鸡蛋作文 篇2
星期六的下午，我们来到外婆家。听外婆说，她家的`鸡一天至少生了五个蛋。我捡过蛋，可我没捡过那么多蛋，今天就让我再捡一次鸡蛋吧！
我悄悄走到两个鸡窝旁，有一群母鸡在排队生蛋，一只鸡“咕咕哒”地跳进窝里，安静又舒适地坐在窝里准备生蛋。我两手撑着下巴，目不转睛地盯着母鸡，我想这母鸡生蛋怎么都那么慢？我又站起来，踮起脚尖，往窝里瞧：母鸡还是一动不动地蹲在窝里。妈妈说：“你先出去玩一会儿，鸡生蛋没有那么快。”我去外面逛了一圈回来，我又跑到鸡窝旁一瞧，还是没有动静。我跟一群小鸡跑去菜园边玩时，突然“咕咕哒”一声，我飞快地跑到鸡窝旁，这时鸡已经飞出了鸡窝了，我眼前一亮，一个又粉又大的鸡蛋正静静地躺在窝里，我迫不及待地拿起鸡蛋，握在手里，蛋还是暖暖的。
但是另一只鸡已经在窝里蹲了半个时辰了，还不出来，我实在等得不耐烦了，我找来一根又粗又长的树枝往鸡窝旁敲去，不但没把它吓出来，却把另一个窝里的鸡吓得飞出来。我往那窝里瞧了瞧，里面有四个蛋，我一下子捡到了四个，这感觉太棒了！
时间过得真快，我又要回家了，可鸡窝里还有只鸡在生蛋呢。今天我既高兴又遗憾，高兴的是我今天捡到了五个鸡蛋，遗憾的是另一只鸡到现在还没出来。今天让我体验了一回当农场主的感觉。
收鸡蛋作文 篇3
今天我们班举行了护蛋行动，每人都要把蛋带到学校来守护一天。我的蛋，唉！别提了，还没到学校就碎了。
不过，却有两个人，还为此大哭一场，但我后面会说到的。
同学们用来放鸡蛋的东西五花八门，有的是塑料杯，有的是拉链袋，有的是小盒子，有的啥都没有，还有的连蛋都没带。
首先，翁浩然他不仅带了蛋，还带了一个鹅卵石刻成的蛋。不知道为什么他要带鹅卵石刻成的蛋，但我认为，他是在炫耀。
接着，是杨羽烯和谷子妤（她们俩就是上面说的）。杨羽烯在中午收拾东西的时候，一不小心把蛋弄到地上，碎了。蛋黄和蛋清流了出来，起先蛋黄还是聚在一起的，没过多久，蛋黄就散开了，那粘糊糊的样子，真令人作呕，况且还是吃饭时候。杨羽烯一声不吭地哭了好久。至于谷子妤，我是后面大家说起来才知道的，对此不太了解。
最后有一部分护蛋失败的`同学。有些是不小心碎了的，有些是路上碎的（包括我），有些是被别人弄碎的，还有些是玩游戏时碎了的。
现在，我感受到，当父母的是多么不容易。
收鸡蛋作文 篇4
今天，我提议去喂鸡，妈妈有点不放心，让爸爸洗完澡再和我一起去。
爸爸洗完澡后，把青菜叶弄成指甲那么大的一片，和今天剩下的红米饭一起搅拌均匀，拿着钥匙和我一起到下面去了。
那三只鸡听见爸爸的呼唤声，都飞快地跑过来，爸爸让我拿好鸡食，自己把门打开。门打开后，鸡都争先恐后地跑进去，爸爸把鸡食倒在碗里，鸡见弄好了，便迅速啄食，生怕别人抢去。
我和爸爸并没有马上出去，因为今天我们听见母鸡唱歌，所以我们看看有没有鸡蛋，爸爸翻开稻草，在事先准备好的盆子里找，爸爸仔细地开始寻找鸡蛋，渐渐地，他摸到了一个圆滚滚的鸡蛋，拿出来一看，是一个新鲜的鸡蛋，还是今天下午的，可是，爸爸仔细一看，傻了眼，这个蛋怎么坏了？
拿起来一看，我发现这个鸡蛋的蛋壳上有两个细小的洞，里面的蛋白、蛋黄、蛋清全部被吃得一点都不剩。爸爸拿出昨天的蛋一看，昨天下的蛋也被吃得一点不剩。
到底是什么东西把鸡蛋吃掉的`呢？我和爸爸确定，罪魁祸首就是老鼠，因为只有老鼠那锋利的牙齿能咬破鸡蛋壳，只有老鼠爱吃鸡蛋，可恶的老鼠，把母鸡辛辛苦苦下的蛋给吃掉了。
今天我的心情很不好，因为老鼠吃掉了两个蛋。如果拿到市场上去卖，也能卖两块钱呢！再说，这只鸡是土鸡，如果吃了它的蛋，还很有营养，真是太可惜了！
收鸡蛋作文 篇5
我对世上的每一件事物都充满着爱心和好奇，有时侯，看到路边刚开的一丛盛开的花朵，都要看上好几个小时。
记得有一次，奶奶去给鸡喂食，我也好奇地跟了过去。奶奶走到鸡窝旁，拣起一个又大有圆的鸡蛋，对我说；“看！只要再过21天，就会孵出小鸡了。”我一把鸡蛋抢过去，给了一个咧嘴的笑容，跑回家，把鸡蛋放到屁股下，学着母鸡的样子，孵起小鸡来，鸡蛋壳被我一屁股压碎了。我不禁大叫起来：“呀！鸡蛋碎了！”奶奶听到我的叫声，急忙跑过来，问道：“怎么啦？”我答道：“鸡蛋碎了！怎么办？”奶奶幽默地回答道：“凉拌！以后别再做这种幼稚的`事！你又不是母鸡！”
但这种小挫折怎能打到我呢？我偷偷摸摸地溜到鸡窝那，在里面挑挑拣拣，终于找到了一个大大的鸡蛋。又学起母鸡的样子孵蛋，这次，我吸取了上次的教训，采用了半蹲式。但这样毕竟太不现实了，我才蹲了半小时不到，就实在忍不住，坐了下来。趴的一声，鸡蛋又碎了。这次，我忍住没有叫出声来，立即，找来一条干毛巾，清理现场。
经过，前两次的失败，我又重新找了一个鸡蛋，把它放在一个盒子里。周围放满了纸巾，我想:这下总该安全了，可是，没有热量，于是，我每天就把这个鸡蛋放到锅上，每天按时煮上五分中。21天后，我兴奋地打开盒子，发现里面没有小鸡，只有21天前放进去的那个鸡蛋。我很伤心地跑到奶奶那去，把事情一五一十地告诉了奶奶，奶奶笑着对我说：“你把鸡蛋壳把下看看。”我按照奶奶的话做了，发现蛋被我煮熟了。我哭笑不得！
我就是这样一个执着又童心未泯的六年级的女孩。
收鸡蛋作文 篇6
一年一度的端午节要到了，老师叫我们每人带一个生鸡蛋，这是让我们知道父母对我们的养育之恩。
晚上一回家，我就迫不及待地从冰箱里挑了一个个头最大生鸡蛋，我给鸡蛋化了妆：圆溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，可爱极了。最后，我把鸡宝宝小心翼翼地放到盒子里，再放一些棉花，鸡宝宝就舒舒服服地躺在我设计的窝里，大功告成。
第二天，我顺利地把鸡宝宝带到了学校里，集会时间到了，我得带着它，好好地保护它。我不时地打开盒子瞧一瞧，它正睡觉呢！
已经过去一个上午了，我一边回家一边给我的蛋宝宝取了一个好听的.名字，叫什么名字好呢？就叫“贝贝”吧！到了家，合合弟弟差一点就把贝贝弄碎了，幸亏我及时发现把贝贝拿走了。
下午到了学校，侯老师问我们：“蛋宝宝还好吗？”“挺好的！”大家齐声回答。侯老师高兴地说：“护蛋成功的同学都能得到神秘大礼！”我们兴奋极了。
时间过得真快，陪伴蛋宝宝的一天就这样过去了。不知下个端午又会带来什么精彩的活动？
收鸡蛋作文 篇7
星期五的早上，妈妈收到老师的短信说：“老师叫你们护蛋一天。”我又兴奋又担忧。我拿了一个手表盒，下面铺了一层棉花，前后左右都放了餐巾纸，这才从冰箱里拿出一枚鸡蛋放在了手表盒里。
在上学的路上，我把鸡蛋放在书包里，我觉得书包里这么多书，文具盒里还有直尺、铅笔，万一被书压扁或者被直尺和铅笔碰破了，可怎么办呢？我还是觉得放在手上比较安全一些。
进学校大门时，一个大姐姐向我直奔过来，我的'手表盒差点就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯难了，手表盒放在哪儿呢？放在课桌上？不行！课桌上放书本，何况老师也不许我们放在课桌上。放在地上？也不行！要是谁不小心踢到或踩到，可怎么办呢？放在抽屉里？好啊！就放在抽屉里。我把手表盒放在抽屉最里面。下了第三节课，我本来想出去玩一玩，可想到老师说过，人不离蛋，蛋不离人，我决定牺牲自己的课间十分钟来陪蛋蛋。
啊！我才护蛋一天就觉得累，爸爸、妈妈养育我这么多年，他们却没有喊一声累，我爱你们——爸爸、妈妈！你们辛苦了！
收鸡蛋作文 篇8
我属猴子，自封为“齐天大圣”，最爱吃桃子。今天我来到叔叔的农庄摘桃子。
一走进门，就看见一片桃林，那红通通的桃子使我口水直流，走进一看，那些桃子还稍微带点儿绿色，我有着选择性障碍，不知先摘哪个好。有的大桃子挂在桃树的地方；有的桃子因太多，太重而向地面倾斜；还有的'桃子还未成熟。百般无奈之下，我只好再往里走。
我在一间尖顶房子前停下了脚步，过了一会儿，从房子里走出来一只母鸡，它去旁边的草地上散步。突然，我发现了一个鸡蛋，我走进去一看，原来里面是一个鸡舍。我见过的鸡舍也只有一张课桌大小，这个鸡舍却有一间教室大小，里面用粗杆子撑着，有八个鸡篮和十二只鸡，鸡篮里塞满了毛巾，为了防止鸡蛋破裂。有一只鸡看见我，扑着翅膀飞了出来，扬起一阵灰，我赶紧用手捂住口鼻，等到灰停止飞扬时，我发现了许多鸡蛋，我飞快地捡到了环保袋中。有一只胆子大的鸡，它还在原地下蛋，它蹲在鸡篮的边上，脚的前面有一只刚下好的蛋，它的身子比头大好几倍，我趁机把它前面的蛋拿掉，没想到它趁我拿的时候来啄我，幸好我眼捷手快，把手缩了回来。我提着环保袋走了出来，叔叔对我说：”草丛里还有很多鸡蛋！”我用脚慢慢拨开每一片草地，终于找到了一只，我喜出望外把鸡蛋放进环保袋中。叔叔对我说：“母鸡都很自觉的，它生下一窝蛋，就会把蛋全部孵化成小鸡。”
我这齐天大圣只捡的九只鸡蛋，我对叔叔说：“叔叔，下次桃子熟了，一定要叫上我这个齐天大圣。”
收鸡蛋作文 篇9
记得三年前的一天，老师曾在课堂上告诉过我们：“小鸡是被放在母鸡肚子底下孵出来的，只要温度高，小鸡就能从蛋壳里破壳而出啦。”
第二天早上，我看见陈慧双手捧着一个鸡蛋，眼镜一眨不眨的盯着鸡蛋看，迈着及其缓慢的步伐向学校走去。我连忙跑了过去拍了拍她的肩膀，好奇地问：“哎，陈慧，你把鸡蛋带到学校里来干什么？”她对我说：“老师不是说鸡蛋只要在温度高的地方就会孵化成小鸡吗？我想自己孵一个小鸡天天陪我玩啊！”“早知道，我也带个鸡蛋来了！”我后悔极了，用手不断地敲着自己的脑袋，“对了，陈慧，我们能不能轮流孵鸡蛋？上午我来，下午你来，好吗？”我恳求道。“嗯好吧，谁让咱们是好朋友呢！”陈慧爽快地答应了。
上课时，我的眼睛一眨不眨的盯着鸡蛋，生怕它会出什么意外，就连老师讲的.话也一句没有听到；下课时，我又给它裹上了一层又一层的“衣服卫生纸，怕它摔破，本来活泼好动的我牺牲了我的课间十分钟，来看护它。
第二节课下课时，我要去上厕所，本来打算把鸡蛋放在抽屉里，看看周围的男生，我摇了摇头，顾不了许多了，就把鸡蛋放到荷包里，急匆匆的向厕所狂奔，没想到上好厕所出来的时候，就听到“啪”的一声，“不好，鸡蛋！”我连忙把鸡蛋拿出来，它早已碎的不成样子了，冰凉的蛋液顺着我的指尖往下滴，它告诉了我一个事实鸡蛋碎了。
我伤心的把这件事告诉了陈慧，我们把鸡蛋埋起来了这件事到现在我还记忆犹新，也不会忘记这件事。
收鸡蛋作文 篇10
外婆养了一群母鸡。母鸡们天天在院子里跑来跑去。我多么盼望他们能早点下蛋呀！
这几天，外婆喜滋滋地跟我说，母鸡开始下蛋了。每次母鸡下了蛋，都会自豪地咯咯叫，外婆就叫上我去鸡窝捡蛋。每次捡完了蛋，外婆总是自言自语地说：“真奇怪，怎么只有这么几个蛋？不对呀！”
星期天，外婆神神秘秘地拉上我，说要一起去捡被母鸡们藏起来的蛋。母鸡会藏蛋，真稀奇！我们悄悄地跟着老母鸡。老母鸡摇摇摆摆地往我家附近的小山上走，不时会回过头来看看有没有人跟着它。外婆说：“我们不要跟得太紧。”过了一会儿，我们看到它躲进了草丛中。外婆说：“不要打扰它，不然它以后不会在老地方下蛋了，下的蛋就会找不着了，我们过一小时候再来。”于是我和外婆下山了。一小时后，听到山上的老母鸡发出了“咯咯哒，咯咯哒”的声音。我们知道它的蛋生出来了，于是我和外婆沿着刚才走过的路线走到母鸡下蛋的.地方，看到窝里竟然有八个蛋。这么多蛋，我高兴极了。外婆说：“怪不得这十来天，没看到它生的蛋，原来都在这里。”我高兴地把八个蛋都小心翼翼地捡起来，轻轻地放进袋子里，心满意足地回家了。今天一口气捡了这么多蛋，收获真大，我高兴极了。
收鸡蛋作文 篇11
在我童年的生活中，有过许许多多像海边五彩缤纷的鹅卵石一样有趣趣美丽的故事。
今天我就给讲讲我经历的一件趣事——捡鸡蛋。今天上午，我家的老母鸡又“咯咯”叫，我知道一定是下蛋了。我马上穿上鞋，飞奔到院子里，发现在鸡窝里在老母鸡的身下有一个又大又圆的蛋。我兴奋极了，一直盯着窝里的鸡蛋。于是，我趁母鸡不注意，赶忙把袖子挽上去。偷偷把手伸进鸡窝里，可是我的手刚伸到一半，好像被剪子咬了一样疼。我大叫一声，眼泪差点流了出来。
原来我的'阴谋被母鸡发现了，它狠狠地啄了我一口。我仍然不死心，忍着痛去找来一根铁棍子，小心翼翼地伸进鸡窝里，我想强行把鸡蛋从它身边拿走。老母鸡非常护蛋，它拼命阻止我。就在我们僵持不下的时候，突然鸡蛋从窝里滚出来掉到地上碎了。我沮丧极了，坐在院子的小凳上狠狠瞪着鸡窝里的母鸡。爸爸看见了，把我骂了一顿。我真后悔心急吃不了热豆腐。我惭愧极了，以后再也不会犯这样的错误。但我仍然对那只老母鸡耿耿于怀，我恨咬我的老母鸡，真是气人！
这就是我捡鸡蛋闹出的小笑话，大家可别笑我呀！
收鸡蛋作文 篇12
在星期五放学之前，应老师给我们同桌俩人发了一个鸡蛋，并对我们说：“本周的护蛋行动开始啦!”我欢喜极了。
我接过老师递给我的鸡蛋，捧在手心里，仔细观察着。哇!白白嫩嫩的.鸡蛋一头大一头小，摸起来滑溜溜的。仔细一看，上面有一个个又多又小的斑点。
从学校走到家，我一直是小心翼翼将它捧在手心里。为了保证鸡蛋完好无损，我再鸡蛋外面包了5张餐巾纸，轻轻地捧着，生怕鸡蛋会掉落到地上，被砸碎了;但我也不敢紧紧地握着，生怕鸡蛋会因为我用力过度，而被捏碎。
等到了家里，我长长地吐了一口气，紧张的心平静了下来，头上不满了汗珠。奶奶以前告诉过我：“鸡蛋是易碎物，碰到坚硬的物体就会碎成上千片。”我顿时毛骨刺然，感觉到了护鸡蛋的那份不容易和辛苦。等到了晚上，我将我今日所遇到的事告诉妈妈，妈妈对我说：“鸡蛋是很容易碎的，但我相信你一定会保护好它!”妈妈的鼓励为我增加了许多信心，让我有了勇气，去保护我的鸡蛋。
护蛋行动已过去了一天，我希望在之后的日子里，我也能像星期五一样保护好我的鸡蛋。
春游作文16篇
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春游作文(篇1)
星期三早上，我们华美学校组织了四，五，六三个年级的同学到活力广东嘉年华春游。
一早，我们穿着干净的衣服，背着一个小背包，高高兴兴地上校车。出发了，十台大巴浩浩荡荡地向着目的地进发,不一会儿便到了。下车时我看见活力广东嘉年华的大门，高大雄伟。接着，老师带领我们走进游乐场。“哇！里面好多东西玩啊！”我高兴地叫起来。老师带我们去坐群马转盘，又带我们去摩天轮，还带我们去坐海盗船。这个海盗船好大呀！她是用木头做成的，表面涂了一层光油。它像一个弯弯的月亮，又像一条腾飞的巨龙。我们坐在船上，双手紧紧抓住扶手。开船了，海盗船慢慢地一左一右地来回摆动，我觉得太慢了，太没意思了。但是不一会儿，
船来回摆动越来越快，我的手越抓越紧，心跳越跳越快。觉得这个头一会儿仰起来，一会儿俯下去。此时，我听到不少同学哇哇叫起来…….后来，老师还带我们玩了开心碰碰船、碰碰车、坐了小火车……..
下午四点，我依依不舍地离开了活力广东嘉年华，一天的春游活动结束。
春游作文(篇2)
春游啦!春游啦!随着同学的欢呼，我们迎来了今年的春游。
上午九点，我们准时上了车。在说说笑笑中，我们一会儿就到了春游的地方郑氏十七房。
我们刚一下车，就远远看到了郑氏十七房的大门，大门上有五个非常显眼的大字：郑氏十七房。刚一进门，就有一个工作人员对我们说：快去看表演。我们一听立刻冲了进去，果然，里面有一个大舞台，演员正在准备表演呢。下面坐着早来的同学，我们也找好位置坐下了下来。
这时，主持人在台上吆喝了起来：同学们!你们相不相信魔法?低年级的同学立刻说相信，可高年级的同学偏偏要唱反调说不同意、不相信。主持人又神秘地对我们说：今天，我们请来一位比刘谦还要厉害的魔术师。这回所有的同学都不相信了，因为刘谦可是国际魔术师呀!有谁能比刘谦的魔术更厉害呀?
随着主持人的高呼，一位神秘的叔叔来到拉舞台上对大家打招呼：同学们，大家好!我听说大家不相信我的本领?那我今天来显显本领!今天，我来变空碗变水碗，我要把一只空碗变成有水的碗。我请一位同学来和我一起表演。说罢，就叫了一名同学，然后从口袋里拿出了一块擦汗的布和一个水杯。
来这位同学看一看，这杯子有没有水?魔术师拿着麦克风自信满满地问。没有。那位小同学笑着并害羞地说。
只见师傅把布盖在小碗上，然后突然一翻开，小碗里竟然装满了水，刚刚明明看见杯子是空的，这我们全都愣住了，不知道是怎么回事。
我们还在迷惑不解时，武术表演又开始了，但我的心好像还停留在魔术师那里，直到主持人还说到中午11点20分可以来他那里去学武，不收费的，我才回过神来。
随后，我们又参观了许多名人的故居和曾经用过的一些物品。特别有意思的是在一间屋里有一个皇帝曾经坐过的龙椅，旁边还有许多黄帽、黄衣等皇家用品，于是我趁大家不注意到龙椅上学着古代皇帝坐了一下，过了一把皇帝的隐。
时间过得真快，11点20分到了，主持人又站在舞台上说每个年级可以派上一位同学去学武术，一听到这个信息，我们好像被打了兴奋剂，立刻争先恐后地飞向舞台，我和我们班的一位同学非常幸运都上去了。主持人问我想学什么武术，我急忙答道:虎拳。主持人双手抱拳，表示答应。结果我们学了差不多半个多小时，终于学会了虎拳的前套。最后主持人还给了我们纪念品，我们都高高兴兴地跑到台下向没上来的同学炫耀去了。
吃完午饭，我们又开始了新活动，那就是找宝藏!导游告诉我们每个角落、墙角都可会有一张卡，上面可能会写着几等奖，也可能什么都没有写，那当然就是没有奖啦!
一听到有奖品可拿，我们立刻开始找了起立。全校同学都在迷宫里找起了宝藏。可天宫不作美，不一会竟然下起了雨，但这点雨难不倒我们，我们继续冒雨寻找。历尽千辛万苦，我终于找到了一个二等奖，得到一只小熊存钱罐!我真是喜出望外，到处向同学们炫耀，而就在这时，一等奖诞生了，获得者是高文轩，真让人羡慕啊。
要走了，清点今天的收获：友谊、纪念品、还有那虎拳再见了，郑氏十七房，明年我们还来。
春游作文(篇3)
在阳光明媚的星期三，老师带领着我们去碧洲公园的路上，我们经过了一座高大而坚固的大桥。桥下的水时而会有水花，时而会有小水涡，时而会有浪花，漂亮极了！
我们来到曾国藩广场时，老师说：“同学们，你们跟着大组长到碧洲公园浏览半小时后，我们在这里见面，”听了大家跟着大组长来到了天鹅湖，里面的喷水池像花儿不断的往上“开”，还有几只美丽的天鹅，像美少女一样。天鹅湖的水，可绿了，绿得好像那一块宝石，天鹅湖的水，可静了，静的让你感受不到它的流动，天鹅湖的水，可清了，清得可以看见湖底的石子。在路边上的花草树木非常茂盛，特别是酸甜的可口柚子，黄澄澄的柚子被雨淋过后更加好看了。当然，还有许许多多美丽的景物。
回到广场，老师带我们回学校时，我还在津津有味的回忆着碧洲公园的美景呢！
春游作文(篇4)
星期五，我们学校组织了春游活动。我们游览参观了月湖、天一阁。
这一天，天气阴阴的，可是我的内心十分兴奋。我早早地起床，穿上校服，戴上小太阳帽，背上书包。书包里装着许多零食，其中有我最喜欢吃的培根面包。
我们坐着大巴车去景点，导游给我们介绍了行程，又和我们一起唱歌、玩游戏。整个车厢充满了欢声笑语。
很快，我们到达了月湖。我们参观了银台第和史浩的家，岳飞曾经住在这里。让我印象深刻的是“岳母刺字”，岳飞的母亲在岳飞背上刺了“精忠报国”四个字。最后，岳飞成了大英雄。
时间过得飞快，转眼，午餐时间到了。我拿出了美味的食物，还和同学们一起分享美食。享受完午餐，我们制作了美丽的书签。
下午，我们去了天一阁参观。
在门口我们遇见了一位巴西游客。我用熟练的英语和他交谈，我超级兴奋。
天一阁藏书楼是范钦建造的。我印象最深刻的是这里的假山，假山中又九头狮子和一头大象，还有一块女子形状的石头。
这块石头有一个悲惨的传说，很久很久以前，有一位女子，她很喜欢看书，她听说天一阁有很多藏书，就想去看，可是怎么才能看到藏书呢？于是她想了一个办法，嫁到范家去，这样就可以看到藏书了。但是嫁过去之后才知道古代不允许女子登楼看书。于是终日抑郁成了一块石头。
现在的我真是很幸福、快乐。我家里就有很多书呢，想看啥就看啥！
光阴似箭，美好的一天就这样结束了。这次的春游真让人流连忘返。
春游作文(篇5)
几个月前，我们的姚老师，说：今天，去人民公园春游，姚老师还没有讲完，全班高兴地都跳起来了。
今天下午，一打了预备铃，我们就如愿以偿地到了大门口集合。我们出发了，走出了大门，过了十几分钟，就到了人民公园。
到了人民公园的路口向下走，在边上看湖水，那湖水可真静，静的让你听不到它的声音；那湖水可真清，清的让你能够看到几群小鱼在你追我闹；
那湖水可真美，那蓝蓝的天空倒映在水中。
再往上走，就到了我们集合的地方，终于，基部主任让解散了，但老师带我们去了一个平面上，有些同学问；老师，为什么不去沙滩上呢？老师说：“到时候集合的时候，我们就到那个桥上去，在那个桥上去，就能望到整个人民公园。”
到了集合点，我们已经是最后一个了，最后，我们又站队恋恋不舍的离开了人民公园。
春游作文(篇6)
盼望已久的春游终于到来了，我早早地起了床，背着精心预备的零食高兴奋兴地来到学校。
可是“偏偏天公不作美”，刚出发一会儿，就淅淅沥沥地下起了小雨，把我们春游的计划安排都打乱了。大家的情绪都从兴奋到了沮丧。
我们先到了锦江乐园，哇！这里好美呀！门口有一个小瀑布，在雨中显得格外飘逸。我们在乐园转了一圈，固然里面的游乐举措措施良多，但因为下雨，为了安全起见，良多项目都不能玩，同学们都开始诉苦了起来。我们看到高年级的大哥哥大姐姐在玩“激流勇进”，四个人坐一条船，从很高的地方冲下来，又惊险又刺激，因为我们春秋不够，所以不能参加，我们是又羡慕又嫉妒，恨不得能立即长大，参加这个项目。我们只好玩了“幼稚”的旋转木马，我选了一匹枣红色的马，它很像三国里刘备的坐骑“的卢”，我坐在上面似乎战场上的英雄，威风八面，心里整理时开心了许多。后来，我们又玩了“转转杯”、“一飞冲天”，又好玩又刺激，最后我们坐了“摩天轮”，锦江乐园的景色一览无余。
我们又坐车来到了航模馆。在那里我坐上了飞机模型，生平第一次体验了坐飞机的感觉，我想：“假如它真的飞了起来，它会把我们带到哪儿呢”？
航模馆里良多飞机模型和飞机图片，有虚拟飞机、隐形飞机、超音速飞机等，让我们看得目眩缭乱。我最喜欢的是隐形飞机，由于在战役中可以空袭，不收留易被敌方侦查到，是取胜的枢纽。我突然想成为一名飞行员，飞翔在蓝天上，捍卫自己的祖国。
一天的旅行很快结束了，因为下雨我们都成了“落汤鸡”，尽管如斯我们仍是很开心的，由于春游不仅让我们走出了教室，还让我们学到了良多课堂上没有的东西。
但愿下一个旅行不要下雨。
春游作文(篇7)
今天，阳光明媚，万里无云，刘老师带我们去春游，从体育场到时代广场，我们的心情是欢天喜地。
我们走在路上，看见了桃花有粉红色和白色。粉红色的桃花远远望去好像一片片红云。白色的桃花，像一片片雪一样；有梨花雪白雪白的，好像白玉一样晶莹闪亮；油菜花金黄金黄的，远远望去，好像一大堆金子一样；迎春花金黄金黄，好像一大堆金子。路上还有野花，野花红的像一团火，紫色的像一串串葡萄一样落在地下。粉红的像一朵朵荷花一样，黄的像金黄的波浪。花有的含苞欲放，好像一位位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一位位小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向人们露出美丽的笑脸；还有的倒挂枝头，好像在低头沉思，真是千姿百态啊！
在路上我们还遇到了
各种树，其中有松树，松树的树干弯弯曲曲，好像一个驼背的老爷爷。柳树发出的嫩芽是嫩绿色的。
我们来到了时代广场，老师带我们玩一个猫捉老鼠的游戏，游戏规则是围成一个大圈，然后在找几个同学当老鼠，老鼠钻出大圈就算他（她）赢了，将要开始游戏了，我的心里很紧张，像装了一只小兔子一样怦怦直跳，有的人特别能说像水龙头里的水一样哗哗直流；有的人不能说，像石头压在头上；有的人在争吵好像在炒豆子一样噼哩叭啦，比赛还在进行中，轮到我了，我很紧张，我对妈妈说：“妈妈让我钻出去好吗？”妈妈说：“好的，好的。”妈妈没有注意到我，我立马从她胳下钻出来，比赛结束后，刘老师又对我说：“宝贝，你真棒，我又得到了一个小玩具。”我听了像吃了蜜糖一样开心。
这就是我们春游的事情。
春游作文(篇8)
今天，我们举行了一年一度的春游。我校全校师生都要去。所以我们很早就到齐。每次春游都会有一个导游，而这次是一个男导游。
周主任说完了注意事项后，导游带我们来到了大巴上，我和我的好朋友刘宇杰坐在了一起。我们两个上车后，他开了热点让我们连。刘宇杰说：“我们来玩游戏吧！”我说：“不玩，我有点晕车，我看看漫画听听歌就好了。”刘宇杰垂头丧气地说：“好吧！”
我们坐了一个半小时的车来到了香草世界。那时，我已经超级晕了，车门一打开，我就“飞”了下去。顿时，我感觉我“复活”了。我们在大门拍了个照，就解散了。我跟罗梓曦、刘宇杰和张苏他们一组。刘宇杰说：“我们去看花。”罗梓曦说：“不要，去玩机动游戏！”我说：“那我们投票吧！”最后我们以4：1的票数赢了刘宇杰。刘宇杰无可奈何。
接下来的两小时里，我们玩了很多机动游戏，比如说：海盗船、过山车、摩天轮……但是我觉得最刺激最好玩的是过山车！首先你会坐在一个小车上（小车下面有轨道），然后，你会被升到很高，接着小车突然降下去，拐弯的时候，你会感觉整个人像要被丢甩出去一样，特别刺激。
下午1：30我们集合回学校，又坐了一个多小时的车，我感觉像要死了一样。希望下次别去那么远的地方春游。
春游作文(篇9)
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间！她轻轻一吹，吹绿了大树，吹青了小草，吹开了彩色的花苞……这样美丽的春景，让我们到“森林公园”转一转吧！
步入森林公园的大门，首先看到的是一条笔直的小路，走在小路上你会见到小路旁的草坪里耸立着一块巨大的石头，上面刻着“森林公园”四个大字！继续向前走就会看到一座假山，你可以在假山上玩耍。穿过假山，视野豁然开朗，风景简直是如诗如画。那里有一片绿色的草坪，可以野餐。周围绿树成荫，柳树一边随风摇摆，一边梳理着自己漂亮的长发，
杨树的叶子被风吹得沙沙的响，像是在告诉大家“我为给大家带来阴凉而感到快乐！”
再往前走，你会闻到一阵芳香扑面而来，紧接着你就会看到迎风盛开的丁香花，穿着紫色的小衣裳，正在向你微笑！小鸟在枝头歌唱，别有一番独特的情趣，令人陶醉。看到这缤纷的春天，让我想起了苏轼的《惠州春江晚景》里的千古名诗。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，篓篙满地芦芽短，正是河豚欲上时。”
春天的森林公园简直就像仙境一般。我希望同学们能到这里走一走、看一看，让我们一同感受春天的气息吧！
春游作文(篇10)
为陶冶幼儿热爱大自然、热爱家乡的情操，德政同乐幼儿园在21日组织了全园幼儿以《爱春天》为主题的春游活动。
一路上，孩子们欢声笑语，一起去寻找春天的秘密。在老师的引导下，孩子们发现许多春的足迹：碧绿的草地、河岸边的柳树，都是他们讨论的对象;树上的桃花、草地里的昆虫、池塘里的小鱼都会成为他们探究的目标;路边的石子、飘落的花瓣、草丛里的树枝都会成为他们的玩伴。孩子们像撒了欢的小马一样，尽情地嬉闹着、玩耍着。
随后，小朋友们向家长们表演了精彩的节目，和孩子们一起玩了激烈有趣的亲子游戏。看到孩子们开心地嬉戏追逐，以及老师与孩子们的亲密无间，对孩子们的疼爱有加……真是看在眼里幸福在心里。期间爸爸妈妈们愉快地交流教育经验，这些都是自己单独带孩子出去所感受不到的。孩子们说着笑着，眼睛里充满了童真与喜悦，这画面俨然就是一道靓丽的风景线!
此次活动，把孩子们带入大自然，让孩子们面对面的与大自然交流，调动起身体每一个器官，孩子们的脑海中深深地印下了春天美丽的画卷，把春天清新的味道，深深地留在了孩子们的记忆中，真正达到了认识春天、感受春天、拥抱春天的活动目标。
春游作文(篇11)
望着车窗外的风景，听着同学们满怀期待的讨论声。总感觉时间过得特别慢！怎么还没到呢？怎么还没到呢？
不知过了多少时间，终于到了我们春游的目的地——小王子主题农庄。车门缓缓地打开了，我们如同蜂群出巢一拥而出，很快便排好了整齐的队伍。在蔡老师的带领下浩浩荡荡的向山庄进发，初入山庄看见了熙熙攘攘的人群，我们沿着台阶一路蹦蹦跳跳有说有笑地上了山庄。
我们首先先拿了些萝卜喂羊驼了。不过我认为这样不好，因为这样喂羊驼可能会把它撑死，对健康也有一定的影响！
然后我们去种下了一些“希望之树。”
接下来是一个我最期待也是我最紧张的一个项目——滑草。为了在同学们面前出出风头表现出我的从容不迫我特地把自己安排在全班第一位。我抱着荆轲刺秦王的勇气，哼着小曲，故作正经地坐上了滑草盒“唰”地滑了下去。还没等我反应过来就到了。让我有一点小失望。
最好玩的还是那个“水枪大战”，我穿带整齐后，蔡老师把我们分为两组。随着他一声令下，今天的战斗便开始了。一开始我就特别兴奋，我便带着队友冒着枪林弹雨，穿过“敌军”重重封锁。冲到“敌人”面前，这时不知多少股水射到我眼镜上，我眼前顿时模糊了，我便不分是敌是友一阵狂射。这时我听到“敌方”哈哈大笑。我猛得一回头心一惊：“完了，大事不好了，怎么这么快就出逃兵了。”我也想跑可惜来不及了。我们也只好破釜沉舟背水一战了。由于打得太猛了，所以渐渐到了弹尽粮绝地地步了，这时敌人越战越勇。我们快支撑不住了。我转念一想三十六计走为上，也不管他们死活了，自己先活着回来再说，想到这儿我便撒腿就跑。队友们见我闪了也一个个撒腿就跑。不知是谁那么倒霉慢了一点被他们捉住了按在地上一阵狂射。哎！这就是俘虏的下场啊！我和几个“逃兵”看见这个场景。非但不同情反而在那里落井下石，哈哈大笑。想起感觉自己真的有那么点没有良心啊！
时间过得真快啊！就这么离开山庄真的有些不舍，回家喽！
春游作文(篇12)
今天，天公作美，春景春色明媚，我和家人约上亲朋挚友去临口玫瑰园春游。我们怀着喜悦的心情，迈着轻快的步子，登上了小汽车。我们一边哼着歌，一边赏识风景：树木、小草仿佛披上了崭新的、嫩绿色的大衣，各种各样的花儿都盛开了，到处洋溢着春的气味。
在我们感触感染春天时，不知不觉中已到达目的地。推开车门，我们便被玫瑰园的盛景惊呆了。好一片花的海洋!各式各样的玫瑰花五颜六色，瑰丽无比，白的、红的、黄的、紫的、粉红的，娇艳欲滴，数不胜数，让人目眩缭乱!一阵轻风拂过，阵阵玫瑰花香沁人肺腑，令人心旷神怡。锦绣的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，成群的蜜蜂在花丛中飞来飞去，游客们脸上写满了笑脸，摆着各种POSE拍照留念。
快到中午了，我们也要增补能量了!我们找了个山净水秀的好地方，只见一条清澈的小溪掩映在绿荫中，只条小鱼在水草旁嬉戏打闹，几块稀疏的鹅卵石躺在软绵绵的草地上。我们架好蓬账，铺好野餐布，摆好各自带来的食品(美食)，开始“大吃特吃”了。就连熟睡中的表弟也醒了，还没学会说话的他，“咿咿呀呀……”地叫着，似乎在说：“给我一点嘛……”
吃完午饭，我便和小伙伴在旁边玩起水来。由于一场春雨，小河的水漫过草地，就形成了一条浅浅的小溪，溪水清澈见底，小鱼、小虾在水里嬉戏打闹着，几只白鹭上下翻飞，享受着大天然的美食。我们在水里跑步、打闹、翻跟斗，衣裤全湿了也满不在乎……
夕阳西下时，我们才依依不舍地离开这个锦绣的地方。
春游作文(篇13)
春回大地，鸟语花香，正是一年一度春游的好日子，就是风刮的太大，快把树刮折了。小长假的最后一天，我妈带我和弟弟妹妹们去爬山。
我出发了，还有我妈们，穿过了几条马路，走了一段路，终于来到了山脚下，接着看到了一段很高的台阶，总共有三四段，比一座房子还高，两边有那两个长石头挡着，很光滑。我坐在最上面，一下就滑了下来，和玩滑梯一样，可好玩了。
接着又是一些楼梯，爬上去很难，台阶很长，后来看到了一条小路，两边有很多花草树木。有深浅绿色、红色、棕色、土色的植物，一路弯弯曲曲的，一直通往马路，直到我们看到了很多黄色木头架的房子。
黄色木头一个个搭在上面，最上面还有三角形，我顺着黄色木头爬了上去，目光一下就“展开”了，能看见一座座山、一棵棵树、一块块石头，真美呀，可是我突然下不来了，之后让妈妈帮了我一下。原来黄色木头是铁的，远远望去，真像一块块金子搭好的楼房，铁木头真黄啊，如黄油一样、如田里的菊花、如天上的太阳、如闪亮的金子，真好看。
走呀走呀，我看到了很多山，就兴致勃勃地冲了下去，还一边拿着一面旗，唱着：“我们是最棒的导游，从来也不会迷路。我们是快乐的导游，带领一群旅客。我们是坚强的导游，一起去游玩世界……”妈妈听着我们编的歌，笑着说：“再来一首，再来一首”。
爬过山，我们看到了很多石头，长得像铜币，我们慢慢地走着，想，我们走在钱上，太棒了。我们很兴奋，接着我看到了很多铁做的牛，我踩在绳子上，一下一下往上爬，因为这牛很大，绳子很光滑，爬上去又掉下来，一会儿，终于爬了上去，我让妈妈给我照像，我觉得很有成就感，觉得自己如骑牛的战士，厉害极了。我刚刚下来，妹妹也想上去，我想：我都不行，你怎么可以。结果，妹妹不知怎么了，刚站在绳子上，一下就上去了，原来，绳子让我来回爬，已经不光滑了，所以妹妹能站在上面……
啊！这次春游真棒呀，下次我还要去玩！
春游作文(篇14)
星期五，我怀着激动的心情来到学校，因为今天是一年一度的春游，进班一看，班里已经来了不少学生，他们都在七嘴八舌地谈论着春游。广播一响，我们就像潮水般拥出教室，奔向国旗台。校长给我们安排后，我们就整装待发兴高采烈地走出校门。
走在春游的路上，我看到路两边开着粉红色的桃花，个个争奇斗艳，享受春光，柳树也伸展出了嫩绿的枝条，微风吹过，那柳条在空中飞舞，就像一条条绿色的带子随风飘扬，小草也从地下偷偷探出头来……走着走着我们的肚子咕咕叫起来，嘴也渴得口干舌燥，真想喝口水，滋润一下可怜的喉咙，可是老师不让，我们只好忍饥挨饿！继续前进，终于我们艰难地走到目地的后，老师见我们这么有意志力，便一声令下——解散。
我们就迫不及待地拿出吃的东西狼吞虎咽地吃起来。我想都没想一口吞下一个面包，把我咽得直瞪眼，我赶紧拿出救命之水，咕嘟咕嘟喝下半瓶水。呼—总算好了，我可不敢这么冒失了。我们吃完野餐，又开始玩赛车游戏，不知不觉的时间一会儿就溜走了，家长一个个来接我们。我还没玩够呢！真想再玩一会，在妈妈的催促下，我才依依不舍地离开这里。
今天的春游虽然很累，但是我感觉很快乐！
春游作文(篇15)
今天是阳光明媚的一天，我和全班同学都怀着期待的心情一起去人民公园游玩。
一进大门，就看到了一朵朵的郁金香，这些郁金香的颜色非常好看,有橘色,白色,大红色,还有粉白相间和黄白相间的颜色.它们真的是一朵比一朵鲜艳,一朵比一朵优美.这些小小的郁金香一下就吸引了人们的眼球,也让好多人忍不住的想和这些大明星合影呢!
我们大家再往里面走,就是一条曲折蜿蜒的小河,河边还有一棵棵柳树姑娘,那些柳树姑娘的头发都一个个甩进了河岸边,就像是在准备洗头发一样.远处,基本上都是松树的海洋。
那些松树的叶子像刺猬一样,摸上去尖尖的,有点扎手哦!这里还有一棵棵不同的树,有的树上开的白花就像雪一样落在上面,非常漂亮.继续往前走,里面还有代表着我们国家的国花牡丹,那些牡丹可真是争奇斗艳,花香袭人,在远远的地方,都可以闻到牡丹的香气,扑鼻的香味真让人心旷神怡.而且,牡丹园里还有一些芍药在里面朵朵绽放,远处看去,芍药的花开的就像牡丹花一样,但是,走进去仔细一看,有的像荷花一样亭亭玉立.令人们恋恋不舍地离开
今天的游玩也就结束了.我们唱着歌开心的回到了学校.虽然,春天没有夏天的炎热,没有秋天的丰收,也没有冬天的寒冷,但是,春天有着无限的魅力.我爱春天,我希望未来的春天会更美好!
春游作文(篇16)
春，是五彩缤纷的，因为百花盛开了。春，是吵闹的，因为百鸟争鸣。春，是快乐的，因为我们去郊外春游。
早晨，我们起了个大早，以最快的速度上了旅游车。一路上，我们欢歌笑语，一个多小时的路程不知不觉的到了瑞安高楼平阳坑。我们下了车，就到了高楼绿道，进行了第一个活动：骑自行车。我们首先看中了一辆精美四人自行车，我妈妈和吴越妈妈配合不默契，一人方向盘往左，一人方向盘往右。后来，我们重新选了一辆轻便的双人自行车。这次，就妈妈一人掌握的方向盘，我在后面使劲的踩蹬，自行车像赛车一样飞驰而过。我们一路欣赏过来，春光明媚，风景选自. 特好，路上有许多我没见过的奇花异草，我想：这就是春的魅力吧，春天真美啊！
下午，我们进行了一项非常刺激又兴奋的真人CS和采摘酸酸甜甜的小番茄。
今年的春游令我流连忘返啊！
樱花作文16篇
教师范文大全的编辑今天为大家推荐的是一篇讲述“樱花作文”的精选好文。作文的核心在于传递作者的内心体验和思考，作文有助于建立更好的人际关系和相互信任。写出优秀的作文需要多读多写多练。相信自己的选择这篇文章会给您提供有价值的帮助！
樱花作文【篇1】
在日本一定有不少人看过樱花，提起日本的国花，你们一定会异口同声说樱花吧！那你们就大错特错了，其实，日本的国花是菊花！虽然樱花远比不上菊花的高贵优美，可是樱花永远是我心中的最爱的花儿。
樱花不像菊花、兰花一样矮矮的长在地上，人们会怀着好奇心低头细细看一看这是什么花。而樱花与众不同，它高高地挂在树上，人们路过时甚至看不见它，只是看到粗糙的树腰，因而错过了一道美丽的风景。
樱花的同胞很多，只是颜色不同罢了，在异国他乡已经发现红、粉、白等颜色。还有些樱花无论风吹雨打、大雨倾盆它就是不落下来。
樱花的叶子很小，一到樱花盛开时，满树的花朵就像是铺满天空的.星星一样。叶子就是微乎其微，有些甚至看不见。
樱花树的树枝是分叉的，分枝中还有微微的小树枝，树木和其它树的颜色一样是棕色的。
樱花结苞时，是一个椭圆的绿绿的小东西。开花时，是从第一片绿瓣拨开，接下来是从大大的、粉粉的花瓣长开，再长开小小的花瓣。刚出花的花瓣粉里透黛绿。
樱花的花瓣在4片左右，花萼3~6个，花粉通常只有3毫克，闻起来只有淡淡的清香。虽然樱花跟杜鹃花、牡丹花相比，花瓣、香味都差远了，可我还是更爱樱花这小姑娘。
其实大自然还有许多许多我们常见的生物，它们都独具一格，只是需要我们去探索、去发现、去理解、去感受。
樱花作文【篇2】
樱花飘零，多少人赞叹她的美丽，她带给人无限的暇思，樱花树下还有许多浪漫的故事。然而，第一次看到樱花，我读到的却是她的凄美的，一种让人心痛的美.她开得越盛就越显得凄婉。她终究熬不过仲夏，如爱情抓不住，就让风带走，让阳光蒸发吧。
四月未央，樱花已收拾好了行囊，在烟雨霏微里的最后一场飘飞，像是凄艳女子哀婉动人的哭泣。纷纷扬扬，她终究是割舍不下灿烂的阳光和甘甜的雨露，终究是忘怀不了留在枝头的空灵轻盈的梦.我因此而叹息，叹息樱花短暂的绚丽。叹息世间最冷酷绝然的莫过于时间，叹息星辰会陨落为石，叹息佳人会容颜不再。
有多少人与事在流逝的时光里沉淀，会让我们刻骨铭记.会是一段情缘吗?情缘如樱花，世俗的人只在乎花开枝头的绚丽，有几个人真正心疼和珍惜她飘落后的凄怜?她终究也逃不过时间和流离，缘尽情灭的那一幕，不是相拥而泣，而是默然转身。会不会有那么一个人在个人失意惆怅，伤心孤独时，甘愿倾心相陪，彼此相携到老呢?
或许，至情至性的人明了，如果生命如一朵一朵的樱花，那么没有情缘，盛开和飘零将是何等寂寥。纵然一切只是一场虚幻，那么情缘也会是最美丽的海市蜃楼。
我会铭记所有的过往，纵然时光流逝，你始终是我沙哑声中清晰的呼唤，你主持我心灵的忧伤和快乐。我带伤的飞翔和声嘶力竭的鸣唱，莫不出于对你深深的眷念。我一直记得最初的相遇，虽然短暂却成了我记忆中的永恒。我时时惦念曾许下的诺言__一起看樱花飘零，犹如一场不愿醒来的梦。
待到樱花烂漫的时节，却只留下樱花在我的视线中飞舞，然后消散。我知道在下一个时节她们依然会盛开一片绚烂，一千年的流转轮回依然粲然若昔。原来情缘却是四月里的一场樱花，风过花飞，而沉溺的人，纵然会执着无悔地为之如痴如狂，一如最初。
为此有一个女孩追着风，满世界的找寻他的足迹，在樱花飘零的时节，她终于到达了他放风筝的地点，樱花四处飘散述说着她为风的舞蹈，赏花的人极力要抓住她的美丽。她却突然自卑起来，发现与眼前的一切没有丝毫关系，樱花并不是为自己而绽放的，她不是樱园窗里的那个姑娘。
樱花作文【篇3】
这周六，我和阿公婆婆妈妈一起去玄武湖樱洲看樱花。
这里的樱花开的正盛，远眺望去，雪白的樱花像是花海中的浪花，和密密麻麻的游人编织成一幅锦绣的画卷。一团团一簇簇雪白的樱花提着芬芳，绽着笑容与伙伴们相互拥挤着，挤满了整个树枝，争抢着在这迷人的季节出来迎接游客们的赏识。一阵轻风吹来，无数雪白娇嫩的花瓣纷纷离别樱树妈妈，自由的在轻风中飘舞，像是下起了“樱花雨”。游客们有的赶快举起相机，留下这无穷的锦绣;有的悄悄等待花瓣飘落到自己身上，享受着“樱花雨”的浪漫;还有的激动的张开双臂，在这“樱花雨”中尽情的奔跑。几乎在统一时间，游客们发出了统一声音：“啊!“‘樱花雨’好漂亮，好美呀!”
樱花作文【篇4】
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，她把生机带进了公园、田野，也带进了我们的校园。各种花儿都开了：金黄的迎春花张开了笑脸，紫红的杜鹃花也开了，红色的山茶花披上了春天的盛装，真是百花齐放呀！就连日本的国花—樱花也来凑热闹。樱花由花瓣、花蕊组成。它的花瓣层层叠叠的，好似女孩们穿的蛋糕裙。花蕊长长的，金黄金黄的，就像一个小太阳，散发着耀眼的光芒。闻一闻，啊！一股清香扑鼻而来。花瓣柔柔的，摸上去好似一个棉花糖。
粉红色的樱花，粉的宛如织女用彩霞和云朵编织而成，美丽而又纯洁。它像美玉又好似宝石，在春天里散发着属于自己的魅力。一阵风吹过，樱花树随风摇动，树上的叶子成了音符，唱起了春天的歌，朵朵樱花有的像小姑娘跳起了优雅的舞蹈。有的好像怕被吹掉一样，一个个“抱”在一起，好像一个个绣球，在风中“荡秋千”。还有一些像乖宝宝在风中静静的坐着。远远看去，樱花像一位穿着华丽礼服的公主，正准备去参加春天的盛典呢！又一阵风吹过，花瓣纷纷扬扬的落了下来，啊！真像下雨呀！多美的雨呀！漫天飞舞的樱花同风共舞，与小草说话。樱花如雪，但比雪更美。樱花如云，但它比云更纯洁。樱花你的样子让我着迷，让我无法自拔。我喜欢你，樱花！
樱花作文【篇5】
阳春三月，百花齐放，万枝吐绿，也是樱花怒放的季节。星期六的上午我们全家一起去小庙幸福农场看樱花。
来到农场，映入眼帘的是一片片、一排排的樱花林，棕黑色的树干，白色的樱花，还点缀着一些红的、蓝的、紫的各种不知名的小花，争先恐后地开放着，挨挨挤挤的，好不热闹。
踏着青石板铺成的小路，我们漫步在樱花园中，围绕在我们两旁的是一团团、一簇簇的樱花，走近细看，只见白色的花瓣和嫩绿色的叶子都是椭圆形的，而花蕊就像一个个小小的触须，站立在每朵花的五个花瓣之中。低下头凑上去，阵阵幽香扑面而来，沁人心脾。
微风拂来，樱花随风舞动着，霎时间漫天花瓣卷帘起舞，婀娜灵动。过了一会儿，微风停了下来。樱花像一些淅淅沥沥的细雨一样飘落下来，一下子就像铺上了一层白色的地毯，看着这唯美又壮观的场景我不禁默然心伤起来。生命如此的短暂，留下的是永恒的美丽。
啊！美丽的樱花，给我们带来了春天的美丽，带来了春天的烂漫！
樱花作文【篇6】
“樱花红陌上，柳叶绿池边。燕子声声里，相思又一年。”这是周总理的《春日偶成》其二。樱花象征着强烈热闹、贞洁、高尚，她那微笑的脸庞，深深吸引着我。
春天，满树的粉色樱花盛开了。簇簇拥拥，满树是花，隐约可见几片叶子。远看，樱树就是一个粉色的小球。近看，樱花的花瓣白里透红，水灵灵的。樱花，含苞欲放，像初生婴儿的笑容，甜蜜贞洁；樱花，刚开不久，似亭亭玉立的奼女，挺立枝头，婀娜多姿；樱花，开得正盛，如一群活泼可爱的孩子，生生不息。樱花，白的如雪，却比雪更贞洁。樱花，粉的如霞，却比霞更甜蜜。樱花，她不像梅花那样坚强，却引人垂怜；她不像荷花那样大方，却甜蜜可人；她不像牡丹那样有夸姣寄意，却留给人无穷遐想……
有人说，樱花最美的时候，不是开得如火如荼的时候，而是即将逝去时。
传说日本樱花花开一夜过期则满山樱花瞬间凋零。
在这落英缤纷的季节，广场的樱花即将步入生命中最绚丽的阶段。一阵风拂过大地，像是带着一把剪刀，“咔擦咔擦”剪掉了一簇簇樱花，使她们长眠于此。整理时，天空像下了一场悠扬的樱花雨，美得让人窒息。一朵朵樱花悄然落地，让人不忍心踩上去。拾起一朵，凝视着她那粉色的裙子，她好像害羞了，花瓣又红了几分。看着那金黄色的花蕊，嗅着空气中残余的清香，自己好像也变成了一朵樱花，缓缓落地……
这是一种瞬间即逝的美。
花开几月，却只为这最后一刻的辉煌。我沉醉其中，陶醉于此，仿佛看见那一朵朵樱花，完成了最后的使命，含着笑，缓步走向自己的归宿……
樱花作文【篇7】
从前，有一个樱花林，动物们都很想去看一看，可是它们没有水晶球，雪的结晶和钻石之光，只要有了水晶球，雪的结晶和钻石之光就可以去樱花林，而水晶球，雪的结晶和钻石之光在冰雪宫的三位女神那。
动物十九世纪二十年代，一只小猴，一只小兔和一只小象出生了，而在这之前，天神在天池说了这样一句话：“在我说完这一句话之后，第一个出生的小猴，小象和小兔将会得到水晶球，雪的结晶和钻石之光，并可以去樱花林看无数次。”这样，它们就命中注定有水晶球，雪的结晶和钻石之光了。
它们长大后，它们的爸爸妈妈给它们取名：皮皮雪雪花花在一次无意偶尔，它们知道了自己的命运，就手牵手开始去冰雪宫的路上了。它们来到冰雪宫，真诚打动了三位女神，三位女神把水晶球，雪的结晶和钻石之光给了皮皮，雪雪和花花。
来到樱花林后，它们不由自主地说：“好美的樱花林。！”樱花林围这一座青山，从青山上望去，一眼望不到边。站在林里，樱花成群似的飘下来，樱花满天飘动，似乎一只只蝴蝶在飞。有紫色的，粉色的白色的……
真的樱花林真的很美。
樱花作文【篇8】
每年春天，爸爸都会带我去太子湾看花，这里有玉兰花、郁金香、还有我最爱的樱花。
一到春天，樱花树枝繁叶茂，千姿百态，一朵朵，一团团，一簇簇，一枝枝的樱花在枝头绽放着，让人们目不暇接，远远望去，就像一片片白色的轻云，又像是一幅美丽的画卷，漂亮极了！
走近樱花，它的样子十分引人注目，每一朵都那样的小巧玲珑，那样的清新淡雅，它有4、5片花瓣，非常娇嫩，仿佛一碰它，就会跌落泥中，花中5—6根竖起的花蕊，就像细细的小杆子。我站在樱花树下，用力吸气，便可闻到清香怡人的花香，让我深深地陶醉在这片樱花海里。
爸爸告诉我：“樱花是日本的国花，它单朵的花期非常短，一般只有4—10天，它代表着幸福，不放弃。”
听完爸爸的话，我心里也默默地对自己说：“我也要向樱花一样，永远幸福，永远不轻言放弃！”
樱花作文【篇9】
今年春天，我特意来到中外闻名的五大樱园去观赏盛开的樱花。
三月初，是樱花盛开的好时候。在没有一片叶的细小树枝上，小巧玲珑的樱花美到极致，我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它红艳似火吧，又似乎有一种淡淡的乳白色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花朵的香气，说它芳香迷人吧，又似乎带有一股淡淡的苦，好像这花也通人性，含蓄着人世间的一缕忧郁。总之，只凭几个优美词句，是不能让人体会到它的真正内涵的。
樱花的花期有早有迟，有些树上的花还是花骨朵，另一棵早已每个枝丫都绽放了大大小小的樱花，更有甚者，竟已谢花，绿叶也冒了出来。那些正值盛放的樱花自然最是抢镜，无数游人在树下合影留念。此时若是刮来一阵风，那花瓣便漫天飘散，浸染满天云霞。远远望去，就像平地上升起的一座彩云山，壮丽非凡。
说来也怪，往往越是好看的花，花期就越短。美妙绝伦的昙花只有几个小时的怒放，但怒放时的它，无论被谁见到了，都得称赞几句。樱花也只有十来天的花期，不过，也就是这十来天，可以让数以万计的海内外游客神魂颠倒，流连忘返。而这，不正是我们一生的写照吗？樱花养精蓄锐一个春秋，才有一次完美的绽放，回顾历史，哪有一次不是如此？人生很是短暂，要想获得人生最后那一小段成功，就要像樱花那样慢慢地积累，只有这样，才能把握人生，成为真正笑得最灿烂的人。
樱花作文【篇10】
樱灿惊三月，如霞漂亮柔。
凋谢香殒日，壮烈更风流。
——徐信件
走进这篇樱花林，我不由暗暗赞赏起来。
满处的樱花千姿百态，远远望去是一片活动的浅粉红，粉得艳丽，粉得浓艳，粉得纯真。一树树在阳光下，正开得轰轰烈烈。花瓣柔美宛如湖中仙子。是什么人用魔法给这片樱花林变换出如此美丽的镜头？我悄悄地走上前去，看那一树樱花。
迎面扑来一阵花香，香气不绝如缕，悄悄充满在我心灵的上空。新鲜漠然，让人觉得似正饮一坛醇香的美酒，又如入一个夸姣的梦境。这香气也是樱花的诱人之处吧，我伸出手，悄悄拨弄这朵朵粉色的花。
每一朵花的花瓣都是浅粉中透着纯白，中心的花蕊是纯真得没有一丝杂质的白色。从未见过这样美丽纯真的花朵，它们宛如一个个不食人间烟火的精灵，尽管色、香都很淡，却比荷花更崇高，比玫瑰更鲜艳，比百合更纯洁，比向日葵更艳丽。粉色的笑脸恬美而纯洁，没有任何杂质，纯到通明。那散落的花瓣更是为这樱花林增添了几分唯美。更甭说那立在枝头的花苞了，以静雅的姿势迎候行将到来的脱尘而出，含羞待放，婀娜多姿。
我站起来，伫立着。
不时地，有一片片樱花瓣飘落，轻盈粉红，轻拂过我的脸颊，并在我心中留下一道孤寂凄美的影子。花瓣随风起舞，在一片幽静中飘荡着，摇曳着，旋转着，正如我此刻起起落落的心境。
好一片清淡猛进的樱花！曾几何时，我一度为樱花的稍纵即逝而惋惜，可现在我理解了。就算是稍纵即逝又怎样？樱花的盛放可以说是竭尽了它们终身的积储啊！它们竭尽全力地敞开，不过是为了将最好的自己呈现在人们眼前。哪管是一天，仍是一小时、一分钟、一秒钟……只需有生命，它们就会奋力敞开，直至凋谢。而咱们呢？人的生命不是稍纵即逝，那么，咱们是否有更长的时刻在愿望的时节开放自己的美丽呢？咱们是否有更多的力气去贡献，去给予，去延伸生命的宽度呢？
香气越来越浓，脚步也越来越快……慢慢回眸，我望向死后那些樱花，不觉中，唇边浅浅笑意显现。
樱花作文【篇11】
鼋头渚是横卧太湖西北的一个半岛，因巨石突入湖中外形酷是神龟，所以昂首得名“鼋头渚”。
4月4日我们来到这个风景如画的地方。一到鼋头渚我们便乘船去赏识湖面风光。“嘟——”开船了，我一上船就被湖面景色吸引了。碧绿的湖水就像一个无瑕的翡翠，金色的阳光洒在湖面上，波光万道，轻风吹过，湖面荡漾起一层又一层的涟漪，一圈一圈，一波一波向湖边荡去。从高处往下看，多像一幅柔美的山水画啊！
一群白鹭在我们头顶盘旋，翱翔。它们时而高，时而低，时而快，时而慢。有的从天空中俯冲下来，在离湖面很近时，又扬起翅膀往空中飞去；有的把自己沉进水里，捕获小鱼；有的一直在我们身边盘旋，似乎在说：“把美食分我们一点吧，分我们一点吧！”
来太湖怎能不来樱花谷？这不我们便来到了樱花谷。这樱花开得正盛，这些樱花粉中带白，白中透粉好看极了。有的樱花一团团，一簇簇牢牢抱在一起似乎永不分开的姐妹一样；有的花瓣半开，似乎小姑娘含笑的收留颜；有的仍是花骨朵儿，似乎害羞的小姑娘一样。樱花的香味没有玫瑰那么浓郁，但比桂花要平淡。一阵阵花香吸入鼻中，让人心旷神怡，把所有烦恼都跑到九霄于外去了。带着花香的轻风吹过，花瓣纷纷落下，花瓣落入河中，跟着流水飞舞。
我在鼋头渚找到了春天的身影，在长春桥找到了它的足迹，也在樱花谷中找到了它偏偏起舞的舞姿。
樱花作文【篇12】
同学们，你们见过樱花吗？樱花是日本的国花，在其他地方极为罕见，我家院子门口就有一棵樱花树，那棵樱花树，像一片片彩霞，被阳光照映得绚丽多彩，真是太锦绣了！
樱花树高2米左右，直径也有2米，像一把大伞撑起来，树干是褐色的。树枝是深绿色的，千条万条垂下来，似乎千万条柔软的细丝。樱花凸起的特点是树枝上抽出一条长2厘米左右的茎，樱花从这条茎上长出来，所以樱花看起来像耳环一样，风一吹来就左右摇晃，花瓣很软，感觉一吹就会破。每根树枝上都有4到5朵花，每朵花有10瓣花瓣，花儿和桃花一样大小，但数目良多，一丛挨着一丛，开花时整株树像穿上了艳服的奼女，非常华丽。樱花每年3月份开花，花期很短，几天就谢了，这时花瓣从树上纷纷扬扬掉下来，像下粉红色的雪，极为壮观。
落日的阳光照在每一朵樱花上，樱花似乎一位位穿戴粉红色外衣的奼女，伴着夕阳在风中翩翩起舞，当最后一缕阳光照着樱花的时候，每一朵樱花都打开了粉红色的花瓣，露出金黄色的花蕊，朝着阳光竞相开放，夕阳西下，每朵樱花收拢花瓣，把自己穿得严严实实的。
樱花的花瓣假如没把花蕊包住，夜晚小昆虫会把花蕊给吃掉的，然后整朵花的花蕊没了，这朵花就枯萎掉了，假如包住的话，生命就会长一点，过个两三天，樱花仍是会枯萎的。即使它的生命如斯短暂，但我爱它那短暂的绚烂和美！
樱花作文【篇13】
三月，是樱花开的季节。
一夜之间，全城的樱花都开了。淡淡的花香在大街小巷中蔓延，沁人心脾，无形之中透露出一种清新脱俗。
樱花的美，美在内在。别的花都将各种艳丽的颜色一股脑涂在自己身上，不是大红就是大紫，但樱花不是，初一看时，只觉是一团粉，并不如何出彩。可细细一看，绿叶衬托粉花，黄色的花蕊点缀其中，冥冥之中别有一番和谐与韵律，令人陶醉。
唯一美中不足的，便是樱花那只有七天左右的花期。七天，对于三个月的春天而言，实在太短了，短到樱花匆匆的开放，但却还没来得及看看绚烂的春景，便又匆匆的谢了。清明前的一阵小雨，唤起了人们心中的哀思，也打翻了樱花的残梦。可怜夏、秋、冬三季的努力，就此毁于一旦。
花一年年的开，也一年年的落。樱花只有七天的盛开，值得一年的隐忍、酝酿吗？我想樱花应该会说“是”吧。与其平淡的苟活一世，倒不如像樱花一样拼尽全力绽放一次。花落又如何？凋零又如何？既然在这个世上走了一遭，那便让自己的光辉曜日，也不虚此行了。
樱花作文【篇14】
樱花，是一种极美的花
在日本，樱花仲春份时就开始孕育花苞，三四蒲月老是盛开着的，盛开在校园，在庭院，在路旁。不外到了我们这儿就迟了许多。三月底，樱花才像刚睡醒似的泛起了花儿，千姿百态，却不争奇斗艳。
有的仍是只是瘦瘦小小的花苞，深红色的花托，淡粉色的小鼓包。等到一定的时候，小小的花苞便会鼓起来，仿佛要把那红色的华丽外衣撑破似的。可到了这地步，她却还是害羞，东风这慈爱的老婆婆又催了许多次之后，才微微张开她那精致的小嘴：粉粉的花瓣，嫩黄的花蕊。又过了一段时间，那花就像是等得无趣了似的，终于大张旗鼓地竞相开放。这时，人们就能分辨出每棵樱树，每朵樱花所扮演的角色啦：那火红色的是热情奔放的女郎，邀请着过路的人们与她共舞一曲；白中透着粉，粉中又带着白的就是害羞的奼女，她想和你聊聊，却又羞于启齿；而那洁白洁白的，就是贞洁的小女孩，她懵懂无邪，单纯可爱。
啊，这时的日本定是美极了。想想看啊，校园内，路两旁的樱花树上是慢慢的樱花，似云如雪。一阵风吹过，带着淡淡的樱花香。树上的花瓣纷纷扬扬飘落，远处是湛蓝的天空，或许还飘着朵朵的白云；而旁边就是草地……真想试着走在这样的路上，真想试着躺在边上的草地上——看花，看天，看过往的学生。
既然说到了樱花盛开时的日本，就也得说说樱花盛开时的富士山，还有四周的景色了。河口湖映着天，映着还顶着雪的富士山，也映着，一树一树，盛开的樱花。据说，这景，是日本一大代表美景呢。
樱，多美的一种花。
樱花作文【篇15】
樱花是一种很美的花，白色的、粉色的，很可爱很迷人。花是锦绣的，樱花也包含了人们良多夸姣的愿望。
良多花往往比较艳丽很奔放，好比牡丹花、荷花、菊花都非常的奔放。而樱花则与这些花都有区别，樱花的形状、香味都不那样张扬，而是显出了一种飘柔、淡然、优雅的感觉。
樱花的美，正是内在气质，而非外在形式。樱花的盛开往往伴跟着严冬，严冬时分，天寒地冻。然而樱花不惧风雪，能够在漫无边际的雪境当中绚丽盛开。而春天又是百花盛开的时候，这个时候的樱花确实到了生命的尽头。樱花用自己的逝去衬托出了其他花的锦绣，可是樱花无怨无悔，这切实地体现了樱花内在的气质。
樱花的美，在于内涵，而非表相。樱花的一生尽管短暂，可是大张旗鼓，非常的优美。在平常人的眼里，樱花绝不起眼。而在一个细心观察的赏花人眼中，樱花就是一种拒绝平庸、超凡脱俗的花。
樱花的美，更在于景，在于风雅。一副锦绣的风景画当中，倘若泛起一片樱花林，这讲述多么令人陶醉的风景画啊。
总之，我深深地为樱花之美而打动。
樱花作文【篇16】
星期五晚上，我正在专心致志的写作业，这时下班才回来的妈妈告诉我一个好消息，星期日他可以带我去无锡的鼋头渚游玩，我一听，一蹦三尺高，心中的喜悦可想而知。
星期天，我早早的就起了床。从高速公路行驶了一个小时就到了无锡。这里人山人海，，高楼林立，两旁树木苍翠。街道上宽阔整洁。到了鼋头渚风景区首先印入眼帘的是波光粼粼，烟波浩渺的太湖，湖畔树木葱郁，杨柳依依，草地芳草如因，五颜六色的花儿竞相开放，好一幅春意盎然的景象。
樱花谷到了，这里游人如潮，那樱花树上开满了像雪片似的樱花，美丽无比，芳香四溢，在蓝天的映衬下，是这些花儿微微露出点粉色，像一位妩媚的少女，突然间害了羞。近点看，像一群群小精灵站在树上和我们打招呼。这花儿看得正旺，时不时有花瓣落下来，有时一阵风吹来，把樱花的花瓣满天吹起，好似下起了缤纷的樱花雨，引得游人一阵惊呼。从樱花树下走过，游人的头发衣服上都会沾着花瓣。
在繁华的大都市，红灯绿酒。郁闷的气氛压得我喘不过气来，每天梳着一个马尾，学校，家里，学校，家里……有时候真想好好休息休息。偶尔闲暇的`时候，会去想想自己的世外桃源。
樱花是美丽的、高尚的、纯洁的，我爱樱花。樱花生长在极为耐寒、耐署的地区，喜爱阳光。它的枝条向四周生长，没有定律，没有原则，所以它从不束缚自己，也不会限制自己，而正是因为它的枝。
樱花谷好似仙境一般，是值得我们一去再去的地方。
