篮球活动总结

篮球活动总结七篇。

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篮球活动总结【篇1】

吉林财经大学信息经济学院三对三篮球赛于5月26日圆满落下帷幕。本次赛事活动在赛前进行了周密的计划，并根据三对三篮球赛的规则进行了比赛，本次活动丰富了同学们的业余生活，促进了和谐、文明宿舍的形成，增强了同学们的身体素质，展示了自我的活力和篮球才能，营造出快乐、和谐、向上的校园氛围，通过本次活动我们增长了篮球知识和得到了许多组织比赛的经验，为以后开展其他各项活动奠定了良好的基础。

一、活动主题：

增强全院学生体质，丰富校园体育文化，增进交流，推动全民健身运动。

二、活动题目：

“三对三”篮球赛

三、活动主办单位：

吉林财经大学信息经济学院篮球协会与院社团联合会

四、活动背景：

“文明校园”的大背景下，为了丰富同学们的课余生活，增添校园内的勃勃生机，响应创建“文明校园”宣传口号以锻炼位本学会健康，以上进为本学会求和，以厚德为本学会做人，以适应为本学会生存。篮球协会与院社团联合会一起举办了“三对三”男子篮球赛，它有着比五人制篮球赛更简易的规则，比五人制篮球赛更宽阔的平台，比五人制篮球赛更自由的发挥。

五、活动宗旨:

切实推动“阳光体育“在我校的开展，。增进各系之间的感情，促进篮球爱好者之间的交流。位同学们开辟一个相互交流、相互学习的平台，充实大学生校内生活，树立自身的形象，展现大学生的运动风采。（sq158.COM 申请书范文网）

六、活动内容:

1、活动时间：5月5日5月26日

2、活动地点：吉林财经大学信息经济学院篮球场

3、活动前期准备：5月5日前定好参赛人员、评委组老师及计分人员

七、组织人员分配:

1、球员队长：主要通知和提醒队员按时参加比赛，并对在场上的突发事件做决策。

2、气氛组：由固定人数的拉拉队组成，并保证每场电信学院的比赛都能到场为球队加油助威，并负责鼓励。

3、机动组：负责场上队员的人身安全，当有队员受伤及时送往医务室。

4、后勤组：负责解决队员的喝水问题，帮队员拿衣服等工作。

八、获奖名单

本次比赛设冠军，亚军，季军三名，本次比赛活动中每支球队都展示了本队的凝聚力和努力拼搏，永不放弃的精神。

比赛名次如下：

冠军球队：会计会球队

语钱通王新博马方舟

亚军球队：GO球队

陈号睿韩志宇郭健源刘帅季军球队：晨曦球队

陈毅刚陈阳光吕品侯禹怀殿军球队：七喜球队

孙天宇孙振吉吉孙健李孜越WVP:孙泽宇郭健源韩志宇奖品设置：

冠军球队：奖杯一个

证书三个篮球一个篮球服三套

亚军球队：证书四个

篮球服四套

季军球队：证书四个

护肘八个

殿军球队：证书四个

护腕八个

篮球比赛现场气氛热烈。队员们积极进攻，严密防守，精彩的配合，巧妙的抢断，不时的将比赛气氛推向高潮。在场观战同学虽不能亲身参加比赛，但作为观众，也十分投入，为自己的班级呐喊助威，也为对方球员的精彩表现拍手叫好。场上场下的所有人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一，比赛第二的精神，上下一心，通力合作，绝妙的抄截，妙传，盖帽，跳投，跨下运球，远距投篮，给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了班级间、年级间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友谊，加强合作，展现班级风采，更重要的是增强了班级凝聚力，提升团队合作精神，形成良性循环，有利于各班向更好的方向发展。同时，也对发现新人才，挖掘新力量，为球队增添新血液起到了积极作用。

通过本次赛事活动，我们提高了自己的组织能力，也增强了每支球队的凝聚力和队员之间的协作能力，我们自身获取了许多经验，但也有不足之处，还要在赛事组织协调工作方面尽量完善，至此，向给予本次赛事活动，支持和关注的全体师生表示真诚的感谢！

篮球活动总结【篇2】

本学期我主要是负责同学篮球社团的教学。本学期同学报名参与篮球社团课程特别踊跃，表现出了很高的积极性。

本学期我依据学生的身体特点安排了以把握根本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培育他们对篮球运动的兴趣。在从事这局部教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完根本动作要领，学生熟识后通过各种嬉戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培育学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜爱打对抗赛。嬉戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于嬉戏中寓教于乐，很好的到达了教学目的。

在把握了根本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人相互协作才能完成的练习原地传球及行进间传球。现在的孩子根本是独生子女，他们个人活动力量都很强，但是需要两个人或是多个人协作进展活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培育学生的合作精神。一个人的力气是微缺乏道的，一个要想在社会取得胜利和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮忙，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争日趋鼓励，努力培育竞争意识和力量有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进展三对三或是五对五的教学竞赛，让学生将本学期所学的篮球根本技术运用到实践中。在实践中找到缺乏，并提高自己。打起竞赛来他们的`积极性及作风特别精彩。虽然竞赛中还存在着许多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的协作，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的欢乐。

本学期篮球校本课程存在缺乏的方是，低年级学生由于力气的缺乏投篮比拟困难，积极性不是很高。由于人比拟多，场地少，学生练习的次数不是许多，没有到达预想的效果。

回忆一个学期校本课程的教学，有收获、也有缺乏，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。

篮球活动总结【篇3】

篮球素质拓展活动总结

篮球是一项集合了速度、力量、协调性和团队合作的运动项目，对于培养青少年的身体素质、团队精神和领导能力有着重要的作用。为了进一步拓展学生的篮球素质，激发他们对篮球的热爱，在学校组织了一次篮球素质拓展活动。

这次篮球素质拓展活动历时一周，共有100名学生参与。活动的总体目标是提高学生的篮球技能、团队意识和身体素质，同时让他们享受到篮球运动所带来的快乐与成就感。

组织了一系列的篮球技能培训课程。邀请了一位资深的篮球教练来指导学生们正确的投篮、传球、运球和防守技巧。通过系统的学习和不断的练习，学生们逐渐提高了篮球基本功，掌握了一些高难度的技巧和战术。同时，也注重培养学生的篮球意识和判断能力，让他们在比赛中能够更好地应对变化的局势。

除了技能培训，还进行了一系列的篮球比赛。这些比赛不仅检验了学生们的技术水平，还考验了他们的团队合作和沟通能力。根据学生的不同水平和兴趣，分别安排了男子组和女子组比赛。比赛形式包括3对3和5对5的对抗，每个班级派出自己最强的球队参加。通过这些比赛，学生们体验到了真正的竞技氛围和合作的重要性。

还组织了一些特殊的训练项目，如篮球绕桶比赛、篮球射击比赛和拉力训练。这些训练项目既考验了学生们的身体素质和灵活性，又提高了他们的反应能力和专注力。学生们在这些训练项目中互相切磋，相互鼓励，共同进步。

此次篮球素质拓展活动的最大收获之一就是加深了学生们对团队合作和领导能力的认识。在比赛和训练过程中，学生们学会了相互协作、互相支持，共同为球队的胜利而努力。他们经历了困难和挑战，也体会到了成功的喜悦。这些经历无疑会对他们未来的学习和工作产生积极的影响。

{网站}小编认为，这次篮球素质拓展活动不仅为学生们提供了一个锻炼身体的机会，还培养了他们的团队意识、领导能力和合作精神。学生们不仅在篮球技术上有所提高，更重要的是在思维方式、解决问题和面对挑战的能力上得到了锻炼。这次活动不仅为学生们的身体健康和心理健康提供了保障，也丰富了他们的课余生活，促进了同学之间的交流与友谊。相信这次活动对于学生们的成长和发展具有重要的意义，希望将来能继续举办更多类似的活动，让更多的学生受益。

篮球活动总结【篇4】

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查，下面是篮球社团活动总结，请看：

篇一：篮球社团活动总结

本学期篮球社团由黄传平两老师授课，这学期主要五年级高段的学生以及少数四年级的学生，他们经过一学期的社团活动，具有了一定的篮球运动技术基础。所以在上社团比上学期教学压力变小，让社团活动的训练得以顺利进行。学生们的学习积极性很高，都希望能进行分组对抗，所以我们在安排社团内容时，都采用兴趣性的内容，按计划进行下列内容训练：

1、基本功技术训练

原地球性练习、运球练习、传接球练习、投篮等。

2、一般身体训练

一般身体训练的目的是为了增进运动员的身体健康，提高集体的机能，发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的一般身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。因此，在本学年训练过程中，我根据小学生的年龄特点，采用小强度，循序渐进的手段，并通过各种游戏方法来激发他们的练习兴趣，在潜移默化中提高他们全面的身体素质。

3、专项身体训练

篮球运动的专项身体素质，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质，紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个篮球技术、和要求进行的专门素质训练；一种是直接结合篮球组合技术。

在本学期的后半时间里，我们还组织学生进行教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的`配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，

他们体验到了篮球带给自己的快乐。

本学期篮球社团存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，团队意识不强。由于人比较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果，总体来说进步很明显，提升的空间很大。

回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我们将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。

篇二：篮球社团活动总结

本学期我主要是负责同学篮球社团的教学。本学期同学报名参加篮球社团课程非常踊跃，表现出了很高的积极性。

我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和

能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。

本学期篮球校本课程存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，积极性不是很高。由于人比较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。

回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。

篮球活动总结【篇5】

东北大学第一学期2015-2016

“篮球公园”社团总结

一、创立和发展

篮球作为世界三大体育项目之一，其影响力毋庸之一。在中国篮球是第一大体育运动。近年来，国家还对篮球事业给予了专项扶持，鼓励大学生积极参加篮球运动训练。

东大浑南校区的社团种类日益完善，而体育型社团仍不健全，再加上我校学生对篮球运动的热情很高，为增加我校体育运动的特色，增强学生的体质，实现学生素质教育、全面发展。在这种情况下，许多篮球迷希望有一个专门的篮球组织在浑南扎根。因而在这些因素下“篮球公园”在满足社联条件之下、顺应大众呼声、社联的帮助之下、经体育部老师的指导和支持，“篮球公园”社团与2015年10成立。

在社团成立之初，成员们集思广益，给社团取名为“篮球公园”，寓意这是一个开放的组织，为全校同学服务的原则，当然也一个比较专业的社团。

二、活动及活动过程

（1）活动

为了促进大学生篮球运动的发展，促进青少年篮球运动的进步。利于学校学生的交流，增进友谊，加强学院间团结，展现东大学子风采，进一步扩大篮球运动的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神。于2015年10月25日---2015年10月30日篮球公园社团联合healthy&slim社团举办了男子3v3“篮球公园”杯赛和女子投篮赛。

（2）活动过程

新协会成立不久，大家都希望举办一次篮球赛事，于是3v3男篮杯被提上了议事日程。但由于天气原因，赛事不能拖得太长，所以我们社团决定在成员群里组织，并让成员进行推广，自行组织队伍参赛，最终有7支队伍参赛。社团活动必须要有海报，因而我们做了海报并粘贴告之全校，一个活动的中心在于人，特别是篮球赛，必须有裁判、记录人员、组织者。

除了必要的物质支持，还要保证活动的正常运行。赛前招募工作人员、摄影师和裁判员。之后，准备奖品，团队抽签，并根据每个人的空闲时间安排比赛。

我们集中比赛时间在中午大家都空闲时。根据抽签顺序，abc组和一个小组待定。abc组进行单场淘汰制进行比赛，胜者直接晋级四强，余下三队中按照分差、得分的顺序选出最优队与待定队进行附加赛产生最后一个四强席位。

经过首轮晋级、半决赛和决赛，比赛终于圆满结束。

三、优势与不足

（1）优势

我们的活动没有高门槛，只要队伍有三名队员就可以参加。因此有大众性。篮球活动开展相对容易，对器材的刚性要求不高，只要有场地、篮球、记录单，活动就可以进行。

在人事方面，我们社团的管理人员对社团的活动付出了所有的心血，我们充满着热情。我们的经理都有组织活动的经验。使活动的开展更得心应手。

再者，喜欢篮球的同学不在少数，通过我们的一次活动就可以进一步无形的扩大宣传，为我们下一次的活动开展省下时间。

（2）不足

首先，由于我们社团的未来发展预期不足，我们社团成立较晚，已经过了社团文化节的申报时间，成立之初对社团的学期目标是社团建设和社团内部篮球交流（如友谊赛）。但之后成员们要求举办球赛的呼声越来越高，这是我们始料不及的，以至于活动比较仓促，前期准备不足。其次，由于其他问题，我们没有大规模宣传这次活动，使得我们在招募工作人员，请裁判，请摄像师等方面带来一些问题。

此外，由于缺乏相关的规范和规定，一些队伍的时间意识较差。常常因为等一支队伍而推迟比赛时间。再则，在奖品设置方面的不足，因为没有参加社团文化节，没有资金的支持，在与heathy＆slim社团合作之后，才勉强将活动奖品和支出所需费用补齐。

最后，缺少天气，比赛时，气候寒冷，恶劣的天气条件也给活动增加了难度，这也是一个外部因素。

四、意义与反思

（1）意义

通过此次活动，我们使更多的篮球爱好者了解到了篮球公园，也使他们找到一个组织，在这里可以做他们喜欢做的事。再者，篮球公园为同学们提供了一个展示自己的舞台，在活动中，不仅增长了球技，收获了友谊，也加强了集体荣誉感，并且通过他们的参与也在无形之中宣传了篮球公园，更好的扩大知名度。最后，这次活动也提高了我们的组织能力，为下一次活动积累了经验。

（2）反思

通过这次活动，我们社区也有很多值得反思的地方：首先要确定发展方向、近期规划和长远目标。其次，应该对活动有一个严密的计划，周全考虑各个方面，对活动要有完整的方案，更要有备用方案，使活动能够有序的进行。

最后要做好沟通，做好活动中涉及到的各各方面的沟通，让活动更容易开展。

五、结语

在联盟的领导下，新成立的篮球公园将坚持以学生为中心的宗旨，秉承激情、文明、友爱、成长的精神。不断吸取经验教训，发挥长处，弥补不足。在下一步的发展中做得更好。

篮球活动总结【篇6】

为提高我院同学间的凝聚力，强健同学们的体魄，提升同学们对体育运动的热情，我院特从9月11日开始举办了以“爱我湘大，荣我物理；强我体育，快乐大家”为口号的“新生杯”篮球联赛。赛事的成功举办要感谢老师和学生会主席团的关注和支持，感谢学生会各部门的大力配合与帮助，还要感谢同学们的积极参与。在大家的支持下，体育部从部长到干事都热情高涨，积极工作，为把联赛办好而不遗余力，奋力拼搏。

这届联赛参赛队伍多达27支，赛程历时33 天，比赛共计88场，是由我院团委学生会决定，体育部负责承办的一次遍及全院各个班级的体育盛事。此项赛事得到了同学们的积极响应，赛事的规模更是创下了我院历届联赛的新高。

“新生杯”篮球联赛共分为赛前工作规划、比赛期间工作、颁奖和赛后工作总结四个阶段。准备工作前期，三位部长认真的编写了篮球赛的策划书，对即将进行的联赛有了一定的安排准备。在院团委学生会顺利招新之后，部长召开了部门专题会议，对即将进行的的篮球联赛做了详细的介绍，并合理地安排了每个人的工作，使赛前的准备工作基本顺利完成。

比赛第一阶段为小组赛，小组赛全部在南苑球场举行，时间的安排主要是在早上和中午，尽量不影响同学们的正常上课。在整个赛程中，小组赛总计81场，进行的时间最长，涉及的人员最多，比赛期间天气情况正常，基本没有比赛的推迟。在经过81场精彩而激烈的比赛过后，八强从中脱颖而出，淘汰赛也随之开始。淘汰赛与小组赛流程大体相同，各支队伍怀着对冠军的强烈渴望而努力拼搏，六场激烈而精彩的比赛让同学们大饱眼福。

残酷的淘汰赛过后终于迎来了同学们企盼已久的决赛，决赛的场地选在旧体训馆，赛前在三位部长的带领下，体育部决赛的准备工作有序进行，全体成员为决赛的顺利进行时刻准备着。决赛期间，我院党委副书记张佑祥老师，院团委书记陈老师和院学工办贺老师等领导老师也在百忙之中亲临现场，院团委学生会主席团成员以及其他院系的主席团成员也到场观看，同时我部也组织了8个班级的啦啦队到现场加油助威，在体育部的合理安排下，决赛现场气氛非常活跃，盛况空前。决赛的两支队伍也不负众望，为大家奉献了一场篮球的视觉盛宴。

篮球活动总结【篇7】

近日，本校体育部组织了一场精彩纷呈的课后服务篮球活动，聚集了本校各年级的众多篮球爱好者。通过本次活动的开展，不仅让同学们在体育锻炼中得到放松，更是在人际交往和团队意识方面得到了提高。

首先，本次活动得到了同学们一致爱好。篮球运动作为目前备受欢迎的运动项目之一，不仅可以磨练同学们的身体素质，还可以锻炼其意志力和技战术能力。在这次活动中，同学们可以不受学业繁忙的约束，尽情放松地享受篮球的乐趣。

其次，本次活动寓意深厚，紧扣团队意识。篮球运动需要完善的配合和默契，在团队的协作下才能取得不俗的战果。在这场活动中，同学们积极参与，围绕着共同目标展开了紧密配合的比赛。大家相互扶持、鼓舞，配合随心，完成场上战术的实施。在这个过程中，大家互相信任，默契配合，真正收获了团队合作的深刻体验。

此外，本次活动还注重了课后服务。在大家充分发掘出体育活动带来的愉悦之后，虽然篮球场排序，但是卫生、秩序方面的管理都十分得当。组织者为各同学准备了精美的水果拼盘、食品和饮品，一方面满足同学们的需求，另一方面向大家提醒了注意个人卫生。

总之，本次课后服务篮球活动，不仅是在学生课余时间丰富多彩的体育活动之中，更是在团队合作、人际交往以及个人意识方面，为同学们带来了一次全方位的提升体验。期待着能够为同学们提供更多的类似活动，让学生朋友们在学业之余，享受到更多多元的生活乐趣。

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