干部下基层活动总结

干部下基层活动总结二十四篇。

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干部下基层活动总结 篇1

诚信，就是诚实守信。这既是中华民族的传统美德，也是我们生活的基本原则。本着进一步加强我校大学生诚信教育、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信校园的精神，我班通过班委干部会议讲课形式让学生了解诚信的内涵，以引导同学以诚待人，以信立身。

现对此次活动总结如下：

一、活动时间

2015年11月18日

二、活动地点

教学楼9栋111

三、活动对象

班委干部

四、活动目的

1.本次活动是让同学们懂得“诚信”教育的重要性，做事应该从大处着眼，小处着手。更让同学们意识到，诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准，来增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识，提高同学们的道德修养。

2让学生把身边的每一件小事都做好，增强诚信意识，提高自己在别人心中的形象。让我们在生活中拥有诚信，让诚信伴随着我们的成长。使每一位学生都成为讲诚信的人。

3.我们将以此次活动为契机，让同学们了解，我们走到**就要把诚信带到**，让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果！

五、活动内容

1了解诚信的内涵和重要性，教会学生懂得诚信、文明、守法、诚信

2.班组干部谈论如何使学生理解诚实的重要性，并为进一步的班级会议做准备

六、活动形式

1召开主题班会，学生发表意见

2、自愿签《诚信考试承诺书》

3、团委进行以“诚信”为主题的宣传

干部下基层活动总结 篇2

有关小学党员干部党风廉政建设活动总结

为贯彻落实xxxx年xxxx区教育系统党风廉政建设教育大会精神，进一步加强学校党风廉政建设，不断提升党员干部拒腐防变、廉洁从政思想意识。我校党支部积极部署，组织全体党员和干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，坚持“五个结合”，把自学与集中学习结合起来；把自学与辅导结合起来；把观看《守住人生底线，自觉拒腐防变》警示教育片与组织讨论结合起来；把学、看、写结合起来。同时，将理论学习和实际工作相结合，在学习中不断提高政治素质，不断完善各方面工作。通过学习，教育党员和干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。增强党员和干部的廉洁自律意识，坚持立党为公、执政为民，永葆共产党人的先进性。

一、党风廉政建设宣传教育与发展党员结合

党风廉政建设宣传教育活动期间，正值我校讨论发展一名新党员和讨论四名预备党员转正阶段。为了使发展、转正的同志受到教育，同时也使所有的党员得到学习和提高，学校支部组织党员先学习党章，然后对照党章对申请人进行帮助。党支部号召每个党员“重温誓词，履行八条义务，争做一面旗帜”，每位同志在工作岗位上发挥先锋模范作用，通过理论学习和实际工作相结合，将党风廉政建设宣传教育活动推向深入。

党支部召开支部大会，讨论王家明、袁素珍、陈永娟、顾萍等同志转为正式党员。在会上，同志们谈到王家明、袁素珍、陈永娟、顾萍等同志积极进取，爱岗敬业，服务学校，关爱学生，利用自己休息时间为学生辅导，为老师们服务。一件件感人的事例反应了四名预备党员无私奉献的精神，对党员是一次极好的教育。同时，我们也看到不少老同志、老党员，她们在教学的第一线，默默无闻，为人师表，如蜡烛一般，燃烧自己照亮别人。这些高尚的.人这些感人的事，影响我校的青年教师，涌现出一大批的优秀教师，使学校教育教学工作不断创新。

二、廉政建设宣传教育与干部自律结合

党风廉政建设宣传教育活动的重要目的就是要增强党员干部，特别是领导干部的遵纪守法的意识、廉洁自律的意识和责任意识，从而筑牢拒腐防变的思想道德防线。针对这一目的，党支部组织干部10月9日下午学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系实施纲要》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》。学校党支部书记王新传达了教体局党工委9月29日召开的党风廉政建设会议精神，要求全体党员干部进一步加强《廉政准则》学习，开展“守住人生底线，自觉拒腐防变”主题系列教育活动，树立正确的人生观、世界观，提升自身廉洁从教的自觉性；他语重心长地告诫大家：常思贪欲之害，常怀律己之心，要慎独、慎始、慎微、慎友，以良好的操守和品行投身到党的教育事业中。

大家边学、边看、边记、边议，灵魂得到洗礼，思想得到净化，增强了廉洁自律的意识。一致认为领导干部要树立正确的权利观，学习党的好干部郑培民，权为民所用，利为民所谋，情为民所系，明确自己的责任义务。党支部要求党员发挥模范带头作用，时时处处走在前。教研活动带头参加，学习讨论带头发言，校纪校规带头遵守，社会工作带头去干，以优秀共产党员的标准严格要求自己。

三、风廉政建设宣传教育与构建和谐校园相结合

以博大的人文关怀，开展“尚美”教育，关注每个孩子的健康而快乐成长是城西小学的不懈追求。营造宽松、和谐、规范、向上的教育氛围，是体现城西教育独特魅力的良方谋略，多少年来，城西小学始终是全体师生温馨的精神家园，为了让每个学生健康成长，为了让每位教师得到发展，为了城西小学小美好的明天，围绕学校的育人理念，城西小学全体党员和干部团结协作，努力工作，为了构建和谐校园，处处以身作则，模范带头，讲党性，比师德；讲敬业，比师能；讲责任，比奉献，以良好言行，影响他人；以高尚人格魅力带动学校教育的全面发展。

通过这次党风廉政建设宣传教育活动的学习教育，进一步规范了学校的办学行为，规范了党员及教师的师德行为，将城西小学办成人民满意的学校。

干部下基层活动总结 篇3

(一)在党员素质能力大提升工程工作落实的背景下，作为一名年轻党员，要时刻学习抓住机遇努力提升自我，才能符合“****”中党员先进性保持。党员先进性教育也是素质和能力的发展和提升。我深刻认识到个人能力和素质提高的重要性。

总结一年来我在工作中提高自己的经验。

一是在学习中提高素质。

在知识经济时代，仅仅依靠大学所学的知识是远远不够的。即使是一个知识渊博的人，如果不天天学习、时时学习，很快也会因为吃光了知识老本而变得孤陋寡闻、技术平庸。在工程技术领域，很多知识也在更新换代，法律法规也在修正完善，只有把专业知识学好，才能具备工程管理及监管的素质。

中国共产党是领导社会经济发展、带领群众步入知识经济时代的执政党和领导力量。在知识经济时代，这个行业应该与时俱进。作为新时期的主力军，我深刻理解自己肩负的历史使命。因此，我们要努力养成刻苦学习、阅读专业书籍、阅读马克思主义哲学理论的良好习惯。

作为共产党员，他应该是一个热爱学习、善于学习、站在时代前列的人。

要与时俱进，善于学习，特别是向群众学习，向实践学习，向同行学习，主动接受先进的知识和经验。当前，经济正处于跨越式发展阶段，民事纠纷、土地征用补偿、涉法涉诉信访等影响稳定因素突出，面对复杂形势，我们必须提高做群众工作的能力，提高执法水平。学习，只有不断学习才能提高我们的工作能力。这是时代的要求，也是党的要求。

根据**统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，xx县超前谋划、精心组织，积极开展相关前期准备工作，为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。就学习准备情况作如下报告：

二是在工作中提升素质。

平时在自己的工作领域，至少有一半的时间在学习，在自己的领域没有积累，就不会有工作思路。首先，专业知识，加上对自身岗位的了解，才能有主观能动性的工作思路，对工作进行创新和发展。

工作上，我常常与之前施工企业工作进行对比，虽然在内容上处于完全不同的阶段，但是，在比较的过程当中就可以理解工程建设程序内涵，在行业监管行政监督工作中，只有对市场领域每个环节熟悉才能为工作提出意见，推动发展。

作为一名党员，理论成熟是政治成熟的基础。党员不仅要学习专业理论，还要注重政治理论学习，提高理论素养，做到正确看待事物、分析问题、决策。在工作中，我自觉遵守党纪国法，放松组织纪律。

要保持高度的组织纪律，注重法律意识的提高。在党内执行民主集中制，我自觉做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级，这是保证党的高度统一性、发挥党在社会主义现代化建设中的领导核心作用的关键。

作为共产党员，不仅要有坚定的政治信念、鲜明的阶级地位、强烈的革命意志，而且要有高尚的道德情操。近来许多高级**“落马”，就是在道德上先出问题，其次违反党纪国法，没有守住高尚的道德品质，作为年轻代的党员。

一方面要按照道德规范进行自我锻炼和自我改造，懂得应该做什么和不该做什么，学会正确区分和评判哪些行为是道德的，哪些是不道德的;另一方面要坚持按照正确的要求来规范自己的行动，提高自己的道德水平，升华自己的思想境界。这是组织教育对个人的要求。我想在工作中能守住道德底线，遵守党纪国法，提升自己各方面素质能力，才能为人民服务。

三是在总结经验中提升素质。

党员要善于在实践中总结提炼经验，认真思考，经常记录，总结分享。党员干部要以提高工作效率为出发点，以为人民服务为工作目标，必须始终做到“学前计划，行动中修炼，完成后总结积累”。把好的经验有用的知识用到以后的工作中，不断的进步。

以我个人的身份，在行业监管领域，我经常代表国家出席评审会，指出问题，提出意见。总结经验和学习知识可以使我基本完成任务。当然，在传统的工程建设行业中，有许多我不知道的陌生内容和规则。

如果您想成为专家，就必须积累下来。我们党的发展也经历了这样一个过程，从个人到组织，总结经验，提炼精髓，为我所用，是提高质量的不争的真理。

中国共产党是世界上伟大的政党。它的最初目标和它使用的政党没有任何问题。造就了一代代优秀高素质的党员，形成了政治素质、理论素质、纪律素质、道德素质、文化素质等各方面都够高的干部队伍，领导国家发展强大。

工作经验的总结让我感到进步和收获。作为一个组织成员和一个党员，我应该提高我的能力。必须与党保持高度一致，用马列主义的立场、观点和方法把握政治活动方向及社会动态，才能在各种情况下争取主动，创造性地开展工作，并取得好的成效。

(二)我有幸参加了市局(公司)组织的中层干部能力与素质三期培训班，回顾三期的学习，我深深地体会到：每一堂课都是授课老师们多年的理论积淀与实践经验的结晶，每一次气氛热烈的小组交流、专题研讨，都显示了学员们对实际工作深深地思考。

社区安排了一些骨干妇女来天都师学排舞。他们在社区排舞老师的指导下，现场学习了排舞的基本步骤

新出炉的“两学一做”从干部的思想着手补足精神上的钙，旨在推动全面从严治党向基层延伸，从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。抓好“两学一做”加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力是新时代的必然之举，而“两学一做”要落地还需解决“实”的问题。

各位授课老师水平高超，有效地开拓了我们学员的思路，课程安排内容充实、形式多样而又特色鲜明，达到了学有所获、学有所成、学有所用的目的。希望今后能举办更多类似的培训活动，让大家走得更远，学得更多。

培训的内容很丰富，涉及到了现代企业管理、战略管理、绩效管理、目标管理、沟通协作、组织激励、团队领导等各个方面，从三期的培训中，我有以下几种收获：

一是武装了头脑，增长了知识。

然而，党员干部是不是真的明白，"奋斗终身"里面究竟包含了多少的热忱、投入和自我牺牲?大概有人辩驳说，现在和平年代不比战争时期，没有那么多时机让党员干部展现牺牲精力了。这个期间，对党员的基本要求真是改变了吗?

笔者以为没有改变。

通过培训，学到了很多未曾涉猎的知识，对一些重大理论和实践问题有了进一步的理解，对现代企业管理、人际沟通、目标管理等方面有了更进一步的理解，学到了许多新观点、新理念、新方法。大家普遍认为，这次培训是一次很好、很及时的“充电”，获得了很多有价值的信息，对今后的工作有很强的指导作用。

二是开阔了视野，拓宽了思路。

通过培训，我们逐步提高了自身的管理能力和战略思维能力，能够站在更高的角度来看待石嘴山烟草的发展。更科学系统地学习了如何做好一名卓越的管理者，如何更好的运用绩效管理、如何培养人格魅力、建立和谐的人际关系、当好中层干部等方面的领导艺术。这次培训，对大脑是一次彻底的清洗，拓宽了知识面，打开了眼界，大长了见识。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据90后学生的时代特征和心理状况，从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为，对我来说，关心爱护每一个学生，关注学生心理健康，引导学生成长成才，做好本职工作，就是“爱国”的最大体现，就是贯彻群众路线的体现。

三是解放思想，提高执行力。

通过培训，对提升执行力的必要性有了更深刻地理解，我深切地感受到，我们的专卖工作与先进单位还存在着一定的差距，要缩小差距，迎头赶上，就必须站到更高的角度，认真学习借鉴先进单位的科学理念、发展意识、超前眼光、创新精神，不断解放思想、更新观念、提高执行力，推动石嘴山专卖管理工作不断进步。

结合我自己的实际，我将着重从以下三个方面着手：

一是把学习和思考作为一种终身的习惯。好学、勤学、乐学，把学习当作开展好工作的前提，当作业余生活中的乐趣，当作提升人生品质的重要方式。我们应该乐于学习，善于思考，努力学习业务，改进工作方法。

通过学习、思考、钻研，不断提高个人整体素质，不断提高业务熟练程度，不断提高服务群众的能力，努力使自己成为“想干事、会干事、干好事、不出事”的优秀干部。

第二，把工作实践作为进步的阶梯。自觉把深入实践作为成长、成熟、成才的必由之路。在实践中，不仅要干一行、爱一行，更要钻一行、精一行，努力把复杂的事做成功，把简单的事做完美，把平凡的事做出彩，充分发挥中层干部作用，尽力当好称职的桥梁和纽带。

在实际工作中，要认真查找不足，勇于完善，在改善服务态度中树立良好形象，在改进工作方法中提高效率，在创新实践经验中提高能力水平，在平凡的岗位上做出实实在在的成绩。

从“我”开始，就是要将党章党规熟读于心，内化成行。党章党规中的每一个字的解释在不同的人的心中往往是不同的，记住了一个字的一个解释和一种用法，碰到了同样的事情的时候就会自然的照着做了。

诚信是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师"育人"的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。

三是把能力提升作为永恒的追求。坚持学有所用、学以致用，充分发扬理论联系实际的良好学风，结合专卖工作实际，努力把所学的各类知识转化为提高工作质量，实现工作目标的本领。

干部下基层活动总结 篇4

“提高学习能力，增强素质修养”

--十一级质检队干部培训活动总结

一、活动主题：“提高学习能力，增强素质修养”

二、活动背景：，至此轰轰烈烈的新学期在班干部素质需求的提高中开始了，。

三、活动目的：通过此次学院召开的集体班干部培训，我们各年级的班委都应该会有自己的想法和意见而这种“广纳言、勤克己”，提高我班班委，年级委，以及学生会成员的理论管理水平 ，以及实践工作能力。同时，加强班干部团结协作能力，增强班干部为班级和学生服务的意识。

四、活动效果：通过此次干部培训活动，，对自己的工作和职责也有了进一步的认识，相互之间的协调配合能力得到增强，也促进了质检小组班委之间的交流与沟通。使我班的干部队伍更加人性化，使我们之间的关系因为同是食品人而更加紧密为以后各个班级之间的合作打下了良好的基础，并营造了一个互帮互助荣辱与共的质检大家庭。

5、 活动实施：主要包括宣传工作和动员工作（我们主要进行理论学习和实践研究）。

1宣传工作：为了增加学生对班委和班委工作的了解，努力使我们班的学生认识到这一活动并给予大力支持。特别是在实践学习环节，我们更是借“班委具体负责制”，深入到各个宿舍去和同学们进行沟通交流。

2动员：在理论学习过程中，鼓励大家发言，提出意见和建议，丰富和丰富理论研究。实践学习环节，我们更是动员本班同学和兄弟班级同学，对我们的工作提出宝贵的建议。

六、活动展望：通过这次干部培训活动，不但有利于建立一支高效团结的干部队伍，而且拉近了同学们之间的距离，有利于建设和谐班级和优秀班集体。

我们相信，在质检班委的正确领导下，质检大家庭能够不断创造好成绩，让我们的班级更加优秀、更加温馨。

干部下基层活动总结 篇5

强化思想教育是做好8小时以外管理的基本前提。首先,要从抓好思想教育入手，把严格科学的管理建立在说服教育、启发自觉的基础上。个别党员干部之所以存在8小时外生活圈不严肃、遵纪守法意识淡漠、自我控制力欠缺等问题，其根本原因就在于理想信念淡化、价值取向偏移、是非美丑不辨。为此，在党员干部中抓好“两学一做”学习教育,认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》，重温入党誓言，牢记党的宗旨，切实解决好立身做人、行走正路的问题。要牢记“两个务必”，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，发扬先烈英模精神,保持健康的生活格调、高雅的生活情趣和文明的生活方式，树立高尚的道德情操。要不断增强自律意识和自制能力，自觉克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的影响，做到慎独、慎始、慎微、慎终。要始终保持旺盛的革命斗志，真正把心思和精力集中到为党的事业勤奋工作上来，切实做到耐得住寂寞，守得住清贫，抗得住诱惑。通过教育，引导党员干部克服和纠正模糊认识，增强接受组织管理教育监督的自觉性。

创新监督渠道，是加强党员干部8小时外管理的重要途径。对党员干部8小时外的管理，单靠一方面的力量是远远不够的，必须严密组织、主动协调，重视发挥家庭、单位、社会等的作用，使之形成严密的组织监督网络，促进对党员干部8小时外的教育管理监督工作的落实。一是加强党员干部家庭互动。作为与党员干部关系最密切的亲属，对党员干部8小时工作的影响起着无法替代的作用。可通过经常走访党员干部家属，建立家属微信群等形式，主动介绍党员干部思想工作等情况，通过党员干部家属及时全面掌握党员干部动态、家庭状况、交友情况和8小时外活动情况，发挥家庭的监督约束作用，实现党组织与党员干部双向互动式教育管理模式。二是落实组织监督管理。鉴于党员干部8小时外活动的各种特点,做好重点帮助与重点关注党员干部的思想政治教育及帮教转化工作，是预防党员干部8小时以外违法违纪的重要措施。对需要重点关注党员干部要落实帮扶措施，明确专人负责，采取一帮一、结对子的办法，随时提醒和帮助，有针对性地做好教育防范工作。三是自觉接受社会监督。社会监督具有强大而广泛的制约力，在辖区聘请人大代表、政协委员以及社区群众代表担任廉政监督员，紧紧依托双微平台、监督电话、发放调查问卷、开展座谈会等途径拓宽监督渠道，共同做好对党员干部8小时以外的监督管理。

完善制度建设，是党员干部8小时以外的管理根本保障。一是强化领导落实“三责”。充分发挥领导干部模范表率作用，将党员干部8小时以外的管理工作作为落实领导干部“一岗双责”的重要内容，严格落实主体责任、监督责任和分管责任，对队伍中因管理责任落实不到位而出现的问题，严格追究相关领导责任。二是坚持党员干部思想分析的谈话制度。要定期分析党员干部的现状，了解党员干部的思想行为动态，准确把握党员干部的思想动态，查找队伍中的倾向性、苗头性问题。要主动与党员干部沟通交流，掌握党员干部思想动态，不断增进与党员干部的思想感情，及时帮助党员干部解决思想、工作和生活中遇到的困难和问题。三是建立健全8小时以外跟踪管理制度。四是强化请销假制度。严格执行党员干部请销假制度，是加强党员干部“8小时外”监督管理的有效途径。

丰富精神文化生活，是加强党员干部8小时外管理的有力抓手。充分发挥文化的内心积淀作用，以高尚的情操塑造人，以先进的文化引导人，逐步把党员干部的业余生活、8小时以外的队伍管理引向良性发展轨道，通过形式多样、丰富多彩的文化、体育活动，使党员干部树立高尚的生活情操，激发其昂扬斗志，不断强化党员干部的文化意识，使广大党员干部在浓厚的文化氛围中，陶冶情操，磨练意志，提高整体素质，自觉远离不良文化环境，有效抵制不良文化影响。

干部下基层活动总结 篇6

心得体会

xx年7月1日，是伟大的中国共产党建党90周年纪念日，在这庄严而值得纪念的日子里，我来到了中国人民银行郑州培训学院开始了为期十天的人总行中级职称干部第二期培训班的学习。开班典礼、拓展训练、专题讲座、实地参观、座谈讨论、经验交流，培训班的学习生活丰富多彩，来自全国各地150名中级职称干部汇集河南郑州，在这个具有深厚中原文化底蕴和正在迅速发展的现代化城市，贪婪地汲取着知识的营养，交流着各自的经验，也传播着祖国各地的不同文化。美好的日子总是过得很快，转眼间，培训班就要结束了，坐在电脑前，思绪万千，暂把这十天来的感悟和启迪记述一二，也作为一个培训的小结吧。

一、机会难得，学会感恩

说实话，我非常珍惜这次培训的机会，xx年7月新入行时，我曾参加过为期一周的新行员入职培训，也是在郑州培训学院，回想起来距今已整整十年了。十年后，故地重游，又来到xx培训中心，参加为期10天的脱产培训，心中充满了感激和感谢，感谢总行、xx培训中心以及中支领导的关心，让我有机会在这里汲取营养，充电加油。随着时间的推移，课程的展开，我越来越感觉到这次培训的价值之大，也越来越觉得自己很幸运。

本次培训班的特点可概括如下：

一是层次高，这次培训班是人总行举办的培训班，授课的老师既有总行各司局的领导、也有院校的专家、教授，他们或高屋建瓴，或深入浅出，将各种知识和个人独到的见解娓娓道来，令人受益匪浅。二是学员分布地域广，150名同志来自全国各地，北国、南疆、东海、西塞、中原，大家带来了各地不一样的风土人情，不一样的文化特色，通过交流，大家对祖国各地以及不同地域的央行文化有了进一步的了解。三是培训针对的群体特殊，这是总行第一次将中级职称人员作为一个独立的群体进行培训，这个中级职称培训班总行和xx培训中心调研了两年，今年首次开班，我们是第二期，从中可以看出总行对于中级职称人员的重视，也是总行开展人才建设“双通道”建设的一次非常有益的尝试。

四是培训内容设计合理。由于培训的对象是中级职称人员，分布在人行各个岗位，既有业务部门的，也有综合部门的，因此对培训的需求是有差异的，我们可以看出，总行和xx培训中心在课程设置上是下了一番功夫的，既有反洗钱、征信等专业性的讲座，又有“专业人才能力建设”、“履职能力与创新思维”等综合性讲座，既有“国家公职人员心理问题及其调试”等心理辅导，也有宏观经济政策解读和国际局势热点透视等和当前政治经济形势密切相关的讲座，十天下来，使人感觉仿佛在知识和思想的海洋中徜徉，每天都有新鲜和不一样的收获，让人欲罢不能。

二、内容充实，受益匪浅

这次中级职称人员培训班内容安排的非常充实，也让每一位参加学习的学员受益匪浅，作为其中的一员，我的体会有三。

（一）思维方式的受益和改变

一是充分认识到领导决策的重要性。开班第一天，为了让大家尽快的相互熟悉，学院安排了拓展训练，虽然对拓展训练早有耳闻，但实际参加，我还是第一次。从开始的选队长，确定本队的口号，再到集体完成项目，到最后的总结，时间虽短，但还是让我们体会到了拓展训练的整体环节和目标意图。

从拓展训练中，我体会到一个成功的有战斗力的团队，必须要有一个坚强的领导核心，这个坚强包含着意志坚强、组织得力，能够向着既定目标勇往直前，不屈不挠。一个团队在执行任务的过程中，总是会出现退缩和消极情绪，这时领导的作用就是要化解这种负面的情绪和影响，带领整个团队向前行进。就如中国浦东干部学院郑金洲教授锁引述的名言“将领的作用就是在茫茫黑夜中，靠自身发出的微光，引领大家前行，谁坚持到最后，谁就能获得最后的胜利”。

第二是凡事预则立，不预则废。我们小组做盲人方阵的游戏，在教练布置任务后，大家没有进行商讨和决策，而是直接进入游戏环节，导致整个游戏过程不得要领，任务完成的不理想。联想到我们的工作中，是不是也常常犯这样的错误，方法不对头，计划不周全，导致过程混乱，效率低下，因此做任何工作，都要有好的方法和计划，不能走一步说一步，周密的部署和规划是成功的前提。

二是打破线性思维模式，培养创新思维。何为线性思维，说白了就是“非黑即白，非对即错”的一种绝对思维，在日常的工作中，线性思维的模式常常使我们的工作陷入困境，找不到解决的路径，因为非此即彼，无法取舍。然而面对日益复杂化的国际国内局势和央行事业的迅速发展变化，面对日常工作中不断面临的新问题，新形势，单一的思维方式显然不能满足我们做好工作的需要，形势的发展需要我们从更多的角度来看待和解决问题，需要对事物间的联系进行前所唯有的思考，培养创新性的思维，因为只有思维上的创新，才能带来工作上的创新。

干部下基层活动总结 篇7

    为了进一步加强我院党员干部特别是领导干部的党风廉政建设，督促党员领导干部加强党性修养，自觉接受思想道德教育和纪律教育，根据旗纪检委、旗委组织部的统一安排，按照我院实施方案的要求，扎实有效地开展了此次专项整治活动。现就具体工作开展情况作如下汇报：s0100    一、制定实施方案，成立领导小组    在召开全旗思想整治暨机关作风建设动员大会结束后，我院立即开展部署，成立了又一把手任组长，各副院长为副组长，纪检室、办公室人员为成员“严肃查处党员和干部参与赌博活动”领导小组；组织召开全院干警动员大会，并且立即制定实施方案，以保障活动的顺利进行。    二、在副科级领导干部中开展自查自纠工作    精心组织，周密安排，我院在副科级领导干部中开展自查自纠活动，通过自查自纠，使党员干部法纪意思不断增强，自觉抵制赌博等歪风邪气，并带头与赌博现象作坚决斗争。    三、认真开展查处赌博专项检查    在专项整治活动中，我院通过自查与对照检查相结合的方式认真开展检查工作，通过检查在动员会议召开后，我院没有发现一起本单位人员参与赌博现象，动员会议和思想教育起到了良好效果。    在为期近一个月的严肃查处党员和干部参与赌博专项整治活动月中，我院通过开展此项活动，进一步提高我院党员和领导干部参与赌博危害性的认识，形成健康文明的生活方式，自觉抵制金钱、物欲的诱惑。在今后的工作中，我院将进一步以此次教育活动为契机，巩固活动成果，不断提高作风建设。

干部下基层活动总结 篇8

当前，共青团已经进入“改革时间”。作为改革的重大标志性、牵动性举措，“1+100”(每名团干部直接联系100名普通青年)工作已经在全团启动实施。为贯彻落实好团市委《关于进一步做好团干部直接联系青年工作的通知》的文件精神，团庆城县委及时召开会议认真研究，多措并举，进一步做好“1+100”团干部直接联系青年工作。

一是亮身份，建立联系渠道。建立团干部直接联系青年制度，制定出台了《共青团庆城县委1+100团干部直接联系团员青年制度》，每名专职团干直接联系不少于100名不同领域的团员青年，并在全县范围内向团员青年亮明团干部身份、公开联系方式，特别注重运用微信、QQ、微博等形式，建立与团员青年的日常联系。目前该县20名团干已建立联系2212名青年团员。

二是促活跃，增强联系黏性。广泛运用团属新媒体平台开展线上联系青年活动和开展“1+100”团干部直接联系青年工作管理系统培训指导工作，各乡镇团委明确专人负责，指导全县各级专兼职团干部登录系统并激活账号，录入所联系的青年的姓名、联系方式等信息，并保持经常性联系。同时，广大团干部还普遍使用该系统“线下活动”、“线上互动”、“精华分享”、“基层感悟”等模块功能，与联系青年进行互动交流，起到了较好的互动作用。通过团干长期直接联系青年，将大幅提升青年的获得感，使团组织深深植根于青年，成为广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量，更好地把广大团员青年团结凝聚在党的周围。

三是重倾听，关切青年诉求。定期对所联系团员青年面临的思想困惑、实际困难和对共青团工作的意见建议进行梳理分析，形成问题清单，及时将重难点问题和建议反映给基层领导或职能部门。 团庆城县委通过深入基层团组织、广大团干部和各领域团员青年中，建立经常性联系机制，听取青年心声、了解青年诉求。2016年团县委在走访贫困学生了解实际困难后积极寻求社会关心，给89名贫困学生争取了助学金46500元，为他们上大学的学费解了燃眉之急，并建立起结对帮扶。开展走进创业青年的调研活动，与青年创业者一起话发展，制定工作计划和目标，主动提议、想办法为创业青年提供培训机会，着力培养一批青年创业带头人。

四是重引领，加强思想引导。在直接联系青年中突出了政治引领和价值引领，以学习习近平总书记系列重要讲话、中国特色社会主义和中国梦宣传教育、社会主义核心价值观培育践行为重点，坚持正面鼓劲，生动活泼地做好统一思想、凝聚人心、激发动力的工作。一方面注重“精准”引导，准确了解和把握所联系团员青年的观点主张、思想动态、现实困惑，注重分类细化引导内容和方法，坚持平等、真诚，用好青言、青语。另一方面注重发挥所联系团员青年的积极作用，把工作对象培养成为工作力量，真正产生乘数效应，辐射带动、吸引凝聚更多团员青年。

干部下基层活动总结 篇9

根据海城市委“党员干部走进千家万户”实践活动的指示精神，我单位积极参与实践活动，认真履行党员干部的义务及职责。共19人分三次走访了牛庄镇双当村，西小村，西关村的19个对接户，把党的关怀、温暖、体贴送到了困难百姓的心坎上。19名党员干部共捐款、捐物折合人民币壹万余元，树立了共产党人的先进形象，受到百姓的好评与夸奖。

在实践活动中始终坚持“不向基层打招呼，不让基层陪同，不接受基层吃请”的三不走访方式。坚持亲身深入每家每户和每个帮扶对象见面，了解他们急需得到帮助的实际困难，尽已所能地帮助解决问题。我们还组织党员干部认真学习了《鞍山市“党员干部走进千家万户”实践活动入户手册》，做到对相关政策的了解掌握。在走访中做到：带着浓情厚谊嘘寒问暖，坚持实事求是解决实际问题，依据相关政策解答问题，解开群众心锁。给困难家庭送去了温暖，献出了我们的.爱心，解决了一些生产生活的难题，使他们真正感受到了党和政府的殷切关怀、党员干部急群众之所需的高尚品德和脚踏实地的工作作风，增强直面生活战胜困难的信心和勇气。

通过“党员干部走进千家万户”实践活动，使我们目睹了困难群众的生活现状，增强了全心全意为人民服务的工作热情。我们清楚地认识到认真践行“三个代表”重要思想的重要性，带领和帮助人民大众全面实现小康生活是每个共产党员必须为之奋斗的目标。

我们党总支将在近一时期内，把“走进千家万户”实践活动，作为学习实践科学发展观的一项常项工作，继续做实做好，为实现党的奋斗目标，为建设和谐社会做出我们积极努力。

干部下基层活动总结 篇10

近日，XX区在区老干部活动中心召开创建“五好”离退休干部党支部、“五好”离退休党员干部活动总结表彰会。XX区委常委、组织部部长田勤出席会议并讲话。区直属机关工委书记王宏星、离退休干部党支部委员、受表彰的“五好”党支部和“五好”离退休党员干部代表等40多人参加会议。

会上，各离退休干部党支部书记汇报了创建“五好”活动情况。区直属机关工委书记XX宣读了《中共桂林市XX区直属机关工作委员会关于表彰XX区机关“五好”离退休干部党支部、“五好”离退休党员干部的通报》，授予XX区XX区机关退休干部五支部为“五好”离退休干部党支部荣誉称号，授予杨克中等17名共产党员为“五好”离退休党员干部荣誉称号，并为“五好”党支部、“五好”党员干部进行颁奖。会议号召广大离退休干部学习先进，不忘革命初心，永葆政治本色，持续做党的事业的支持者和践行者，传播正能量，为创建全国文明城、建设桂林国际旅游胜地和新时代美丽幸福新漓东贡献智慧和力量。

XX向获奖的党支部和党员干部表达祝贺，对双“五好”创建活动和离退休干部党组织建设工作给予了充分肯定。认为各支部组织领导有力，“三会一课”制度坚持好，离退休党员干部优势作用发挥好，正能量传递好，在基层党组织建设、志愿服务、文化传承等方面都树立了典范。同时，鼓励广大离退休干部保持阳光心态，保持健康身体，做好传帮带，服务发展大局，乐享美好新时代。

据了解，XX区XX区离退休党员干部认真学习宣传贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在上级老干部局的指导下，按照区委的总体部署，以党支部换届为契机，对照“支部班子好、党员队伍好、组织设置好、活动开展好、群众反映好”的离退休干部党支部标准和“学习活动好、家风传承好、发挥作用好、保持本色好、群众反映好”的离退休党员干部标准，积极开展“五好”创建活动，树牢了“四个意识”，增强了“四个自信”，取得了明显成效。

干部下基层活动总结 篇11

为扎实有效地抓好乡领导干部作风建设，增进领导干部和工作人员之间的凝心聚力，提高建设队伍的工作水平，紧密联系工作实际和干部职工的思想、学习、工作实际，达到深入了解情况、共同做好全乡工作的目的，认真对照十八届三中、四中全会精神，按照《中共XX县委关于开展凝心聚力全力促重建干部专题谈心谈话活动的通知》要求，我乡积极开展领导干部谈话谈心活动，切实找准乡干部工作中存在的主要问题。

在组织开展谈心活动中，结合本乡工作实际，积极采取单独谈心、集体谈心、征求意见和建议等多种方式开展谈心活动，做到谈心不漏一人，有效的提高了乡干部作风建设的实效性。

一、形式多样促活动实效性

(一)单独谈心。组织乡干部开展“面对面”、“一对一”的谈心活动。乡领导班子成员之间、乡领导干部与乡干部之间开展面对面谈心活动，确保了谈心活动不漏一人。组织分管领导与分管干部进行对口谈心，不仅增进了理解，加强了交流和沟通，也极大地提高干部工作效率和积极性。

(二)集体谈心。对因业务工作繁忙的乡干部，由乡党组负责组织召开乡机关全体干部大会，采取座谈方式进行集体谈心，确保了谈心活动做到“人人谈”、“大家谈”。

(三)征求意见和建议。对干部群众进行书面形式的征求意见和建议，并由乡办公室进行汇总统计，及时有效地发现干部工作和生活中存在的问题及思想状态，有的放矢地引导干部们开展好各项工作。

二、特色突出促活动创新性

(一)活动范围突出一个“广”字。全乡共有干部25人，其中领导干部7人，全部参加了此次谈心谈话活动。

(二)活动内容突出一个“新”字。谈心谈话内容注重谈思想、谈作风，同时也更加注重于谈工作、谈生活，及时了解干部的工作、生活、个人重大事项等情况，听取干部对各种问题和实际困难的反映;听取干部对班子建设的意见、建议和要求。

(三)活动方式突出一个“活”字。以个别访谈为主，也采取集体座谈方式进行。科学合理的安排，既方便与党员群众的沟通，又正确处理好与日常工作的关系，做到了谈心谈话活动与日常工作两促进两提高。

三、成效显著促工作主动性

此次活动认真实践凝心聚力全力促重建，对加强班子建设、提高科学决策民主化和科学化、强化干部素质等方面起到了重要推动作用。通过开展领导班子与干部谈话谈心活动，增进了领导与干部之间的相互沟通与了解，及时发现和解决干部职工的思想、工作、作风等方面的问题，使全乡上下形成了气氛和谐、关系融洽、真诚相待、团结协作、共谋发展的工作集体。

通过谈心活动，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效。针对自我查找问题，干部们都能做到虚心接受，使自己看清了自己的优点和不足，更加明确自己的今后努力方向。谈心活动的开展，切实增进了同志们之间的团结，人与人之间不再有隔阂和矛盾，这有利于今后组织人事工作的顺利开展。

干部下基层活动总结 篇12

开展组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动，其目的是要通过切实改进组工干部的工作作风，使组织工作的公信力和满意度得到进一步增强；通过加强组工干部思想理论、党性观念和道德修养的教育，有效提升组工干部的能力素质，引导组工干部做政治坚定、党性坚强的表率；做品行端正、忠于职守的表率；做纪律严明、勤政廉政的表率；做求真务实，作风过硬的表率。

按照中组部提出的要求，组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动分三年进行，20xx年为“集中活动年”、为“深化拓展年”、20为“巩固提高年”。其中，20xx年集中活动年的活动又分三个阶段进行：

1、动员部署。召开动员大会，对市直机关组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动进行动员部署，提高组工干部对开展此项活动重要性和必要性的认识。

2、学习教育。切实加强市直机关组工干部党性观念、宗旨意识、职业道德、思想道德和优良传统的教育，结合我市建设生态文明城市的创新实践，认真开展好三项教育内容和一个主题实践的活动；认真开展好解放思想的大讨论。

一要重点抓好组工干部党性教育和品德教育。认真开展以坚持公道正派、廉洁清正为重点的职业道德教育和组织部门的优良传统教育，以坚持社会主义核心价值体系为重点的思想品德教育，切实增强组工干部的党性修养和宗旨意识，切实提高组工干部的思想道德素质。

二要重点抓好组工干部业务知识和工作能力教育。通过岗位练兵、专题培训等形式，组织组工干部努力学习组织工作的理论和业务知识，熟练掌握党的组织工作方针、政策、原则和程序，提高政策运用能力和水平，使广大组工干部成为组织工作、干部工作的业务通、“活字典”。

三要重点抓好贯彻落实科学发展观的教育。联系贵阳市建设生态文明城市的工作大局，围绕创新和改进组织工作这个重点，通过组织参观学习、深入调查研究等形式，促进组工干部开阔视野、拓展思路，进一步解放思想、更新观念，深化对科学发展观的理解和认识。

四要开展强化“三服务”主题实践活动。把服务党员、服务干部、服务人才体现在日常工作中，落实到具体行动上，主动为部门、为基层、为工作对象办实事、办好事，主动增强服务意识，改进服务态度，提高服务质量，使组织工作让服务对象满意，让人民群众满意。

五要开展解放思想大讨论。结合工作和个人实际，座谈讨论组工工作如何更好地服从和服务于全市工作大局；如何更好地为推动生态文明城市建设，构建和谐贵阳作贡献；如何更好地解放思想、实事求是，“讲党性、重品行、作表率”。

一是查找问题。通过座谈走访、问卷调查、设立电子邮箱等多种形式，广泛听取工作对象和人民群众的意见和建议；

二是分析评议。根据自查和征求意见的情况，深入开展分析评议，找准在党性观念、思想作风、遵章守纪、道德品行和表率作用方面存在的突出问题；

三是开展保持和践行政治上的坚定性、品德上的纯洁性、行为上的先进性讨论，联系实际提出“讲党性、重品行、作表率”的具体要求。

一是认真制定整改措施。结合征求到的意见和查找出来的问题，尤其是对存在的突出问题，制定切实可行的整改方案；

二是集中解决突出问题。对于存在的问题,能够马上改的,立即改正;需要一定时间改的, 要制定改进措施,明确改正时限;属于苗头性和倾向性问题的,要见微知著、举一反三,解决在萌芽状态；

三是完善制度。建立和完善相应制度，保证制度具有较好的`可操作性,努力形成“讲党性、重品行、作表率”的长效机制。

（一）市直机关组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动主要采取个人学习与集中学习相结合，主题实践和座谈讨论相结合的办法。市直机关组工干部要从学习省委组织部编发的《学习资料选编》入手，抓好规定学习内容的学习，要认真做好心得笔记，保证学习取得成效；市直机关工委将根据活动开展各阶段的要求，适时组织集中学习、讲座、报告会及主题实践。

（二）市直机关组工干部要根据活动开展的统一要求，认真制订个人学习计划，列出活动进度安排，明确每一阶段的具体工作和学习任务；要统筹兼顾，合理安排，正确处理集中学习与日常工作的相互关系，切实做到“两不误、两促进”。机关党组织要督促本部门的组工干部增强学习的自觉性和主动性,促进“讲党性、重品行、作表率”活动收到实实在在的效果。

（三）市直机关工委将通过“贵阳机关建设”网站、《贵阳机关建设》杂志和贵阳机关建设宣传栏等平台，及时反映市直机关部门单位组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动开展的情况，宣传推广好的经验和典型，不断促进活动的深入开展。

干部下基层活动总结 篇13

干部下基层活动总结报告

一、背景与目的

为了更好地了解基层群众的需求，提高服务群众的能力和水平，我们组织了干部下基层的活动。本次活动的目的是深入实际，与群众互动交流，发现并解决他们面临的问题，同时加强与群众的联系，提升党群关系。

二、活动实施过程

在活动期间，我们组织了多场座谈会，深入到各个村落，与村民面对面交流。通过走访、问卷调查、实地考察等方式，收集了大量关于基层工作、民生问题、经济发展等方面的信息。我们还邀请了农业、教育、医疗等领域的专家，为村民提供现场咨询和指导。

在活动中，我们特别注重听取群众的意见和建议，详细记录他们的诉求。对于能立即解决的问题，我们现场办公，予以解决；对于需要长期推进的问题，我们制定了详细的计划，并明确了责任人和时间节点。

三、活动成果与收获

通过本次活动，我们取得了显著的成果：

1. 增进了与群众的感情：通过与群众的深入交流，我们更加了解了他们的生活状况和需求，增进了与群众的感情。

2. 解决了实际问题：对于群众反映的问题和困难，我们采取多种方式予以解决，如政策咨询、技术指导、资金扶持等，得到了群众的广泛认可。

3. 收集了宝贵建议：群众提出的意见和建议，为我们改进工作提供了重要参考。

4. 提升了工作能力：通过参与活动，我们的组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力得到了锻炼和提高。

5. 宣传了党的政策：在活动中，我们积极宣传党的方针政策，提高了群众的政策知晓率。

四、问题与反思

在活动过程中，我们也遇到了一些问题：

1. 部分偏远地区的群众参与度不高，需要进一步加大宣传力度。

2. 对于一些专业性较强的问题，我们需要邀请更多的专家参与解决。

3. 对于一些长期存在的问题，需要制定更加切实可行的解决方案。

针对以上问题，我们提出以下改进措施：

1. 加大宣传力度，通过多种渠道宣传活动意义和目的，提高群众的参与意识。

2. 建立专家库，邀请更多领域的专家参与解决问题。

3. 建立健全长效机制，确保问题的持续解决。

五、展望与计划

未来，我们将继续加强与基层的联系，定期开展类似的活动，不断改进工作方式和方法。同时，我们将加强与其他部门的合作，共同推进基层工作的开展。具体计划如下：

1. 定期开展干部下基层活动，确保每季度至少一次。

2. 加强与其他部门的沟通协调，共同解决基层问题。

3. 建立基层工作考核机制，将基层工作纳入干部绩效考核体系。

4. 继续加强宣传工作，提高群众的政策知晓率和满意度。

通过本次干部下基层活动，我们深刻认识到与基层群众的联系是做好工作的基础。我们将以此次活动为契机，不断改进工作方式和方法，为推进基层工作做出更大的贡献。

干部下基层活动总结 篇14

妇联干部活动总结

近期，我市妇联在推动妇女事业发展过程中，组织了一系列丰富多彩的干部活动，目的在于加强妇联干部的团队意识，培养他们的组织能力和领导素养，提高服务妇女群众的能力。经过一段时间的精心策划和组织，这些活动圆满成功，收到了良好的效果。

我们举办了一场以“修身齐家治国平天下”为主题的理论研讨会。通过邀请市委妇联的专家学者进行讲座，妇联干部们学习了党的十九届五中全会精神，并以此为指导，梳理了当前我市妇联工作的发展方向。这次研讨会既加深了妇联干部对妇女问题的认识，又充实了他们的理论知识，为妇联工作提供了新的思路和方法。

我们组织了一场“妇联干部实践锻炼活动”。在这次活动中，妇联干部们分为小组，深入社区、农村和企事业单位，了解妇女群众的需求和诉求。干部们不仅积极参与社区服务活动，还走访了一些贫困妇女家庭，开展帮扶工作。这次实践锻炼活动不仅提升了妇联干部的服务能力，还拉近了干部和妇女群众之间的距离，增进了彼此的理解和信任。

另外，我们还开展了一次“妇联干部培训班”。这次培训班邀请了各领域的专家学者，对妇联干部进行了为期三天的培训，内容涵盖了组织管理、沟通技巧、领导力提升等诸多方面。通过培训，妇联干部们不仅学习到了新的知识和技能，还与专家学者进行了深入的交流和探讨，拓宽了眼界，提高了工作水平。

为进一步加强妇联干部之间的协作与配合，妇联组织了一次团队建设活动。在这次活动中，干部们通过团队游戏和合作训练，增进了相互之间的了解和信任，增强了团队意识和凝聚力。这次团队建设活动不仅使妇联干部们更加紧密地团结在一起，也为今后的工作打下了坚实的基础。

小编认为，通过以上一系列的活动，我市妇联干部们深入学习理论、实践锻炼、专业培训和团队建设，不断提高了自身素质和能力。这些活动为妇联工作注入了新的活力，更好地推动了妇女事业的发展。相信在广大妇联干部的共同努力下，我市妇女事业将迎来更美好的明天。

干部下基层活动总结 篇15

**自治县千名党员干部纷纷走出机关大院，深入全县28个乡镇的千家万户，扎扎实实访民情，诚诚恳恳听民意，认认真真帮民富，踏踏实实保民安，一方面深入调研，一方面服务“三农”，真正实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求。

送关怀，送温暖，解民忧。全县四大领导班子领导干部以身作则，率先垂范。他们深入基层一线。他们自费住在农村，在农民家里吃饭。对调研和走访过程中收集到的群众对上学、就业、医疗、养老、拆迁、出行、饮水、安全等热点难点问题的反映，坚持现场解决，现场不能解决的就与当地有关部门协调限时解决，真正做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就优先解决突出问题。

该县县委书记龙海一行冒着酷暑来到孟溪镇寨杆村，走进寨杆村农户中，与村干部们交谈，了解该村的生产发展、文明风俗、村容村貌等，询问存在的问题困难，就落实该镇新农村示范点问题进行深入的走访调研，现场解决困难问题6个。

在**敬老院活动室，该县组织部长杨德振、副部长杨光清等10多名县级领导与老人们亲切交谈，大家走进敬老院食堂餐厅，了解老人们的饮食进餐情况，查看杯碗、筷子等餐具是否消毒，食物营养搭配是否合理，当了解到餐厅有消毒柜、餐餐菜食有肉时，大家满意地说“好！”，并对敬老院工作人员提出了工作要求，老人们感动地说：“感谢领导们的关心，我们在敬老院生活得很幸福！

我们实实在在地体会到了党和**的关怀和温暖”。

送政策，送爱心，帮民富。广大党员干部在下基层时，在做好对**各项惠农政策的宣传讲解的同时，另一方面帮扶群众搞好就业创业、新农村建设等。该县1298名党员干部组成了30多个帮扶小分队，进村入户，通过免费举办科普讲座、发放科技书籍、赠送科技光碟等多种形式，为农民答疑解惑，积极与困难群众结成“1﹢1”帮扶对子，为困难农户免费送农资、送技术等。

对确定的群众创业项目，采取“保姆式”、“一站式”服务，帮助协调贷款、场地、办理有关手续、提供政策优惠等，切实解决农户创业中的各种难题，为群众创业提供优质的服务环境。同时，采取整合各类帮扶项目资金，对创业群众优先项目支持、优先资金扶助，仅县农村信用合作社就为农村创业能人发放贷款8000多万元。通过互联互通、互动互助，许多人在党员干部的引领下实现了创业致富。

在帮扶过程中，实行“一三二”岗位联系责任制，每名党员干部包一个贫困户，三年脱贫；联系两个计划生育贫困户，两年成为科学致富示范户。并实行干部职位包扶责任制，对岗不对人，干部变动后，贫困户仍由原职位的新任干部继续包扶，以保持帮扶工作的连续性。该县党员干部在帮扶工作中采取“四到位”工作法服务群众。

也就是说，政策宣传到位，意见听取到位，情感联想到位，帮扶到位。真正做到解民难、帮民富。

送服务，送技能，促发展。该县党员干部根据各自工作实际，深入到基层和群众中，了解民情，倾听民声，通过“送服务，送技能，想方设法让农民早日融入到现代产业链中去，脱贫致富促发展。活动中，该县积极服务群众创业，针对不同的创业需求，有针对性地为广大群众免费送致富信息、送脱贫项目、送就业岗位等形式多样的爱心活动。

服务，帮助群众积极创业。对思想灵活、有一定技能的农民，要通过教育和鼓励，引导他们自主创业；对有创业意愿的农民，要加强创业指导，帮助他们进行回顾、分析和咨询，尽快实现创业。为此，该县举办了为期一周的名为“送技能、送服务”的现场招聘活动。

在招聘活动中，为农民工和困难职工提供免费的职业介绍；提供就业培训、职业技能培训和创业培训；提供就业援助和创业资金政策咨询、劳动法律法规咨询服务。

据不完全统计，截止目前，党员干部基层活动已帮助1万余名返乡农民工返乡再就业。发放干群爱心联系卡1万余份，收集群众反馈意见和建议2818条，免费送致富信息1xx余条，送脱贫项目28个，送就业岗位5000余个，解决群众关注的热点难点问题356个，为群众办好事实事480多件，解决各类信访问题32个，印发1xx余册宣传资料散发给群众。受益群众达3万余人。(

干部下基层活动总结 篇16

郑州路办事处

“干部作风建设年”活动工作总结

今年以来，郑州路办事处以“干部作风建设年”活动为契机，开展了形式多样的活动，取得了显著成效，干部职工的思想认识明显提高，学习风气明显好转，服务水平、办事效率明显提高，依法行政、廉洁从政意识明显增强，工作作风、领导作风比较扎实，呈现出风清气正，齐心聚力的良好环境。

一、基本情况

我区“干部作风建设年”活动动员大会召开后，办事处迅速行动，立即召开会议，进行了专题学习研究和贯彻，部署在办事处和社区集中开展转变干部作风加强效能建设活动，并对活动提出了明确的要求。3月16日，召开了全体人员动员大会，成立了领导小组，落实了机构和办公人员，并立即到位开展工作，出台了工作方案，层层抓落实，并按方案的要求开展了思想动员、学习讨论、建章立制、查摆问题的工作，并制定了整改方案，有效地推动了活动的开展。

二、主要做法

按照区委关于开展“干部作风建设年”活动的有关部署和要求，办事处把干部作风建设年融入各项工作之中，以开展干部作风建设年活动促工作发展，确保机关建设和其他业务工作“两不误、双促进”。

一是认真进行了思想发动工作。3月16日召开了动员会，党工委书记刘中亮同志在会上亲自作动员，贯彻了区委动员大会精神，分析了办事处干部作风存在的问题原因，就活动开展作了部署，并提出了明确要求。组织干部职工学习刘湖镜书记的重要讲话，为活动顺利开展打下坚实的思想基础。

二是迅速成立活动领导组织。办公室根据全区工作部署，迅速成立领导小组和办公室。办事处干部作风建设活动领导小组组长由党工委书记刘中亮担任，领导小组下设办公室，抽调2名工作人员，明确分工，迅速开展工作。

形成了领导亲自抓、负总责、班子成员通力合作、层层抓落实的合力。

三要做好宣传引导，营造浓厚氛围。为了营造学习培训氛围，我们注重宣传作用，在办事处门口设立“开展干部作风建设年活动”专栏，并将好的经验做法在宣传栏、新闻**进行宣传。另外，在办事处内部开展“服务之星”评选活动，将爱岗敬业、热情服务、处处起到表率作用的同志评选出来，以树立典型，弘扬正气。

3月份，由办事处民政办牵头，党政办组织举办了社区干部业务知识培训班，进行了党的法律法规、廉政建设、政务公开、优质服务等方面的知识，进一步提高了社区干部的业务能力和道德修养，营造了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

四是组织干部职工系统学习。在集中学习时，做到了“三个结合”，即“个人自学与集中学习相结合、学习与讨论相结合、学习与实践相结合”。同志们认真回顾了自身在思想作风、学风、工作作风等方面的情况，深入查找自身存在的不足和问题，充分认识了转变干部作风，加强干部作风建设的重要性和紧迫性，进一步统一了思想，激发了热情，积极投入到转变干部作风加强机关效能建设的活动中去。

五是认真落实“调研周”活动。5月11-15日，办事处“干部作风建设年”活动领导小组组长、党工委书记刘中亮同志带机关人员到社区、企业进行为期一周的深入调研，广泛征集社会各届的意见和建议，为办事处抢抓发展机遇，优化发展环境献计献策。我们向群众、人大代表、政协委员和商户发放了65份调查问卷，共收集到6方面的17条意见和建议，办事处专门召开会议，进行专题分析研究，为促进干部作风的根本好转做出了积极努力。

六是积极做好公开承诺工作。围绕服务科学发展、服务居民群众，结合年度工作任务，公开向居民承诺为民服务十件实事，确定服务的举措，承诺的事项，明确责任人、目标要求和完成的时限向社会公布，接受监督。

三、取得的效果

通过开展干部作风建设年度活动，办公室作风效能建设取得初步成效

（1） 为人民服务的宗旨意识进一步增强。我们始终处理好一切，把维护人民根本利益作为工作的出发点和落脚点，增强了大局意识、责任感和群众意识。目前办事处上下人心齐、风气正，迟到早退、脱岗溜号、光说不干的少了，而是守规矩的多了，下基层的多了，团结协作的多了，开拓创新的多了，“四难”现象不再存在。

截止目前，该办未接到举报和投诉，违法生违法违纪何违禁行为，得到了群众的赞扬和认可。

（二）推动了工作创新和发展。一是开展了“百千万”活动，即：百名干部入社区，千名党员惠民行，万人行动构和谐。

要求党员干部深入群众进行调研，协助社区成立社会志愿者服务队、群众工作站、家政服务队，开展文明之星活动、结对帮扶活动等；依托党员先锋岗、党员“一帮一”，致富厂长经理党员就业竞赛等活动，真心实意为群众解决热点、难点问题；在社区开展邻里互访互助活动、为社区建言献策活动、争做“文明之星”家庭评选活动等，让党员的先锋模范作用引导和带动更多居民积极参与社区建设，达到党员与群众共驻共建的喜人局面。

目前，办事处洛耐社区党支部“党员爱心救助站”的作用为社区13户困难户提供了近千元的现金和物资救助；华源社区党支部安置了3名下岗职工和失业青年就业；龙西社区党支部联系河科大在校学生开展了“学雷锋义务家教”活动，已累计为社区53户贫困家庭的子女进行功课辅导；龙四社区党支部积极疏通社区下岗失业人员，安排一批电焊工到中鸿机械加工厂工作。办事处党工委发出了“献出一份爱心，温暖世间真情”的捐款倡议，组织全体党员、干部、部分群众为重病困难职工杨玲玲捐款2800余元。活动开展有力，取得了实效，受到群众好评。

办事处将“百千万”活动作为“干部作风建设年”和学习实践科学发展观活动的形象工程，贯彻整个活动始终，并建立长效机制，长期惠及民众。

二是在今年的“干部作风建设年”活动中，党工委安排在各社区党支部开展“交朋友，解民忧，办实事，促和谐”活动，并且取得了一定的效果，通过有针对性的走访交友，了解社情民意，倾听群众呼声，及时解决群众的热点难点问题，以此树立作风形象，拉近干群关系，加速推进和谐社区建设。

（三）经济建设呈现喜人局面。通过寻根挖源，广大干部无论在责任意识、大局意识、服务意识还是在经济建设能力方面，都有了明显提高，干部自觉服务，推动经济发展的能力进一步加强，有力地推动了办事处经济快速健康的发展。办事处对招商引资、项目建设等工作实行限时办结制和责任追究制，出台了相关措施和奖励办法，服务水平明显提高、办事效率明显提高，各项项目建设进度明显加快，成果喜人。

德庄火锅、森林雨火锅城、东海**、洛耐棚户区改造项目、名仕家园、美好家园等项目相继引进和顺利开工，为办事处经济增长注入了新的活力，确保全年完成税收任务890万元的目标任务。

四、存在问题

一是宣传力度不够，活动亮点和典型事例未及时总结，信息不足。

二是档案材料不够规范、细化。

三是督查力度不够。有些问题没有及时发现。

五、下一步打算

一是继续注重学习的深化，贯穿于整个教育活动之中。

二是加强督查的力度。对检查中发现的问题，要限期整改，对不按整改措施和方案整改的单位，要追究责任。

三是做好建章立制工作。要积极探索转变干部作风、增强机关行政效能的长效机制，使活动深入持久地开展下去。

郑州路办事处

2010年11月7日

干部下基层活动总结 篇17

为认真贯彻落省、市、县委“万名干部下基层”活动的精神，确保县统计局帮扶工作取得成效，局党组高度重视，采取多种举措，真正深入到基层、到农户、到田间地头，用实实在在的行动走访群众，了解群众心声，帮扶群众，为群众办好事、解难题，把“万名干部下基层”活动向纵深推进。现将第二阶段的工作小结汇报如下：

一是齐心协力，认真开展帮扶工作。根据一、二阶段进村入户了解的具体情况，驻村工作队认真谋划，再次召开了各社社员大会。传达活动精神，宣传法律法规知识，用典型致富篇《宜宾市筠连县春风村的发展》引导村民拓宽视野，结合本村地理环境、资源优势，共同商议致富措施。

二是轮流站岗，确保工作有序推进。自开展活动以来，县统计局党员干部一直实行轮班进村，对采取一对一帮扶，实行专人负责、分工协作。结合村实际，在“万名干部下基层”活动中，着力从村社道路、人畜饮水、农户用电、公共服务、产业发展解决全村群众困难，驻村工作队将此项活动摆在重要议事日程，制定了解决问题计划和相关措施，并明确了专人专班现场解决，切实做到了领导到位、措施到位、人员到位。

三是注重落实，成效明著提高。按照“当好宣传员、当好策划员、当好调解员”的工作要求，扎实开展村情、社情、民情走访调研。在深入村民小组、户、田间、地块调研后，组织驻村工作队成员、乡驻村干部、村社干部召开调研情况汇总会，进一步帮助群众理清思路，明确发展目标，找准制约发展的瓶颈。在深入调研的基础上，结合工作实际，按照轻重缓急、统筹安排、分步解决、能解决当场解决的原则进行合理处理。同时根据帮助村委制定发展规划，积极协调争取基础建设项目，为部分困难群众及贫困学生解决实际困难等难题。

截止目前，全局党员干部先后深入帮扶村走访群众80户，慰问困难户35余户，化解各类矛盾纠纷4件。为困难群众、贫困党员、留守儿童、五保孤儿等送去3800元慰问金和春耕生产急需物资。

干部下基层活动总结 篇18

为深入贯彻落实团中央《关于建立团干部直接联系青年制度的实施方案》精神，近来，南江县正直镇团委务实举措，积极开展“1+100”活动，切实强化团组织建设。

强化思想认识，细化工作举措。召开镇团委工作会议，要求各支部务必深刻认识团干部直接联系青年“1+100”制度的重要性，按照文件要求，强化与青年联系，注重倾听交流，关切青年诉求，切实做好思想引导。

强化互动交流，创新工作方法。立足实际，充分运用微信、微博、QQ等互动社交平台，加强与所联系团员青年的互动交流，扎实做到“四有”：每天有声音，每周有互动，每月有话题，每季度有线下活动，增强团员思想凝聚力。

强化党建引领，加强思想建设。运用网络平台，积极推送“习近平总书记系列讲话精神、社会主义核心价值观、十八届六中全会精神”等重要内容，以党建带团建，抓好思想教育，切实弘扬正能量、传递好声音，使青年团员在潜移默化中提高思想认识，强化行动自觉。

干部下基层活动总结 篇19

**县质量技术监督局全体干部职工不断提高政治素质和业务素质，把“亲企、扶企、联企、兴企”活动做活做细，通过服务与企业和谐相处，为基层办实事，具体做法是：

服务企业签协议。

为保证企业在用的计量器具准确，为企业生产和节能降耗提供可靠的计量数据，我们同县内骨干企业和加油站签定了随叫随到，随送随检的计量器具检定协议。半年来，我们接到企业临时检定申请71次，均及时到企业帮助解决，保证了企业正常生产。8月3日上午，正值酷暑炎热时节，我们同时接到上板城监狱（**金昊建材厂）、**柱宇钒钛有限公司、**立飞焦化有限公司求援电话，三家企业在用的2台电子汽车衡、一台500kg电子台秤不同程度失准，影响了企业正常使用和生产。三家企业只有上板城监狱（**金昊建材厂）是与我局签定计量器具检定协议的单位，但我们对待另外二家企业也一视同仁。立即派出技术人员携带标准器和维修工具奔赴企业，经过两天奋力抢修，终于将失准的计量器具调修合格，企业满意后交付使用，避免了因计量器具失准给企业带来的经济损失，赢得了企业广泛好评和称赞。

服务基层出新招。

我们还通过转变工作方式方法服务基层。20我局改变过去由乡、镇、村医疗站点将在用血压计（表）和b超送到我局检定的做法，改由检定员带上标准器、修理配件及工具到乡、镇卫生院，由乡、镇卫生院配合通知所辖区的村级医疗站点把血压计（表）拿到乡、镇卫生院检定，

总结

对经检定不合格的血压计（表）和b超现场均予调修并检定合格后交付用户使用。此项措施的实行，虽然增加了我局的费用支出，但为乡、镇、村医疗站点节约了往返县城的.交通费，全县有400个行政村在县城外，按每个单位往返县城交通费用和吃饭费用15.00元计算，仅此一项措施就为基层节省资金6000.00元，还为基层单位节省了送检血压计（表）的时间，深受广大村级医疗站点的欢迎。

今后,我们将继续以全新的精神面貌面向社会，以优质服务回报社会，赢得社会广泛信任。

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以下内容与本文办实事促发展活动总结相关，可查阅参考：动物疫病防疫工作总结| 企业节能工作总结| 交警中队工作总结| 银行营业部工作总结| 市创建平安小区工作总结| 贯彻执行行政许可法情况的报告 | 诚信兴商宣传活动总结 | 养殖场项目实施方案 |

干部下基层活动总结 篇20

3、组织有序。这次活动是近年来我省共青团组织开展的一次规格较高的跨省学习考察活动，考察团成员全部由团省委各部部长和各市、省直、国防团委的负责同志组成。每位同志既是考察团学员也是工作人员，既要在活动中学有所获，也要在推进中发挥作用。

从几天来的考察活动看，无论是联络组在行程安排、沟通对接方面，还是宣传组在收集资料、录像摄影方面，以及活动组在物品管理、活动组织方面，考察团的每一位同志都尽职尽责、力求完美，发挥了很好的作用。考察学习过程中，润民、任忠同志身体力行、率先垂范，全程带队参加了所有活动，考察团全体成员自觉遵守各项纪律，在学习调研过程中虚心请教、认真笔记、勤于思考，在联谊宴会活动中热情大方、谦恭有礼、尽展风采，充分展示了山西团干部的良好精神风貌。

2、 外省市团工作的实践和经验，可以用来攻坚克难。

安徽、江西、湖南、山西是中部省份，资源禀赋和经济社会发展有许多相似之处。学习三省共青团工作的先进做法和宝贵经验，对于山西共青团工作取长补短、跨越式发展具有特殊意义。

1探索青少年思想道德教育的载体。江西是中国革命、中华人民共和国和人民军队的摇篮，在这里打响了武装反抗国民党反动派的第一枪、孕育了伟大的井冈山精神、诞生过第一个以共青团命名的城市。通过考察我们了解到，江西团组织历来高度重视挖掘地域特有文化教育资源，他们立足江西、面向全团，倾力打造“我们的文明――红色之旅江西行”等一大批青少年思想教育品牌活动，将革命传统教育与新时代精神融入到这些主题鲜明、寓教于乐的活动之中，潜移默化地引导青少年沿着老一辈无产阶级革命家走过的足迹，铭记历史，追忆先人，陶冶情操。

它已成为全团极具影响力的青少年思想道德品牌活动。

2、对服务党政重点工程的深化。近年来，安徽各级共青团组织大力推进农村饮水、厕所工作。这项工作是安徽省委、省**改善生态环境、建设社会主义新农村的重点工程。

省委启动这项工程以来，安徽团组织抢抓机遇、主动融入，迅速将农村改厕工作纳入青春建功新农村的重点工程，特别是找准着力点和突破口，利用自身组织优势从动员农村青年改善环境卫生，改变卫生习惯入手，大力推动各级团组织直接参与这项工程，几年来，由共青团组织牵头共完成改厕101.48万座，整合党政、社会改厕经费共1390万元。该项目已成为共青团组织直接服务全团党政重点工作的示范工程。

干部下基层活动总结 篇21

公路干部献血活动总结

近期，我单位组织了一次公路干部献血活动，取得了圆满成功的成果。本文将对此次活动进行详细、具体且生动的总结。

首先，通过提前组织，我单位广泛宣传了此次献血活动。我们在单位内的公告栏、电子屏幕上张贴了活动的宣传海报和口号，提醒大家关注此次活动，积极参与。同时，我们还通过微信群、邮件等渠道向干部们发送了关于献血的相关知识和注意事项，以增加大家的参与意愿和了解程度。

其次，为了确保活动的顺利进行，我们提前与当地的血液中心取得了联系，并与他们协商了具体的献血时间和地点。血液中心负责人向我们详细介绍了献血程序和流程，并提供了医生和护士的技术指导。这些信息和指导使得我们能够更好地组织干部的参与，并为他们提供必要的指导和安全保障。

活动当天，我们提前在单位门口设置了一个临时献血点，为干部们提供便利的献血环境。同时，我们特意安排了一些志愿者，负责引导、安抚和照顾献血者。志愿者们热情周到地为每一位献血者提供水杯、食品和零食，让他们在献血过程中感到温暖和舒适。

活动的现场气氛热烈而和谐。干部们纷纷自愿报名献血，他们排队等候时互相交流，彼此鼓励。献血现场一片红火，医生和护士们熟练地进行着献血操作，干部们则配合默契地完成献血。大家的脸上洋溢着自豪和喜悦，感受到了献血的意义和价值。

此次献血活动取得了令人鼓舞的成果。共有200名干部自愿参与，成功完成了献血。他们的献血最终将用于救治病患，为他人的生命提供了希望。此次活动也进一步加强了我们干部之间的团结和凝聚力。通过共同参与这个公益活动，我们深化了相互间的了解和支持，增进了友谊和互信。

总之，此次公路干部献血活动是一次成功的尝试。通过提前组织宣传、与血液中心的合作、人员和志愿者的配合，我们成功地完成了这个庞大的公益活动。干部们积极献血的精神和参与度令人赞叹，他们用自己的行动彰显了公路干部的责任和担当。我们相信，这次活动将为今后的公路干部献血事业奠定了坚实的基础，我们将继续关注公益事业，并为之做出更大的贡献。

干部下基层活动总结 篇22

随着我国改革发展的不断深入，社会环境日趋复杂，各种价值观相互冲击，生活方式也逐渐多元化，党员领导干部面对的诱惑越来越多。大量事实证明，一些党员领导干部往往不是在工作时间出问题，而是在“八小时以外”犯错误，从近几年查处的党员领导干部违纪违法案件也说明，对党员领导干部“八小时以外”的监督仍然是党风廉政建设中的薄弱环节。加强对党员领导干部“八小时以外”的社交圈、生活圈的有效监督，已成为当前开展党风廉政建设和反腐败斗争，强化干部队伍作风建设的一个重要手段。

一、加强党员领导干部“八小时以外”监督的必要性

（一）加强“八小时以外”监督是防止公权力被异化的必然要求。公权力在保障个人权利的实现和促进社会的文明与进步的同时，也具有其内在局限和异化特质。我们的党员领导干部手上都有一定的公权力，是公权力的行使者，不加强监督极易被异化。著名法学家孟德斯鸠说过：“一切有权力的人都容易滥用权力”。权力必然导致腐败，而加强权力的监督是遏制腐败现象滋生蔓延的关键。“八小时以内”是对党员干部责任心和事业心的考验，而“八小时以外”是对党员干部品质和修养的考验，党员干部在“八小时以外”仍可能在一定程度上发挥着职务和权力的作用，因此，党员干部在“八小时以外”自觉接受组织和群众的监督就显得尤为必要。

（二）加强“八小时以外”监督是当前反腐倡廉形势的必然要求。自党的十八大以来，中央反腐败力度持续加大，一大批大案、要案受到严肃查处，一批省部级以上高官相继落马。从查处的这些腐败案子来看，无论是以权谋私、贪污受贿，还是生活作风案件，其违纪行为的发生时，绝大多数是在“八小时以外”，表明对党员领导干部八小时以外的监督越来越成为廉政监督的“弱点”和“盲点”。这些除了机制、体制方面的原因外，与“八小时以外”的自律不严，他律不到不无关系。党员领导干部在上班时间有单位制度约束、工作缠身，无暇顾及腐败，八小时外就放松自己，不去学习思考，而忙于应酬，灯红酒绿中不知不觉就走入违纪违法之路。

（三）加强“八小时以外”监督是加强党的先进性的必然要求。每个人都有属于自己的私人生活，但党员领导干部的一举一动都事关党和国家的形象。党员领导干部的生活圈和社交圈应当在党章和党纪国法的范围内活动，反之将影响到整个干部队伍的形象和战斗力，关系到共产党员队伍的性质和宗旨，因此必须对党员干部的生活圈和社交圈加强监督。

二、当前对党员领导干部“八小时以外”监督存在的问题

（一）思想认识上存在误区。作为监督对象，主动接受监督的意识差，不容监督，因为“八小时以外”的监督涉及到个人的私生活，不在工作时间内，有个人的生活圈和交往圈，有一定的自由空间，接受监督的抵触心理比较强烈。一提到“八小时以外”的监督，就认为谁在“八小时外”监督他就是“找茬”“挑毛病”，就是给自己过不去。而在监督主体上，也同样存在着监督意识淡薄的问题，监督机关的人员出于对现实的考虑，怕彼此伤了和气，甚至怕遭到领导干部打击报复。诸多原因考量，对领导干部八小时以外的事知之甚少，即使知晓一点儿，也不愿监督、不敢监督、无从监督，甚至装聋作哑，还有一些监督人员认为只要管好“八小时以内”的监督即可，而“八小时以外”应当由被监督者自我管理，认识上存在误区。

（二）监管范围不够明确。监督管理仍然存在重内轻外现象，开展“八小时以外”监督，是对八小时以内监督管理的一种延伸和补充。在实际工作中，工作时间的监督管理范围、内容明确清晰，机制健全完善，能有效实施监督管理，管好人，防控行为风险发生。而“八小时以外”监督，监督的范围、内容不够明晰，工作时间之外哪些活动、哪些要素、哪些行为应纳入监督范围，尚没有统一的认识，各有各的理解认识，缺乏科学性和合理性，实际操作的可行性明显不足。因此，对于监督人员，工作时间以外的监督在实际生活中难以操作，心理上存在畏难情绪，监督工作重心倾向于八小时以内的监督，致使“八小时以外”的监督工作处于边缘化。

（三）监督方法较为单一。在干部监督工作中，还停留于传统的监督思维和方法，监督方式没有随着经济社会的转型、单位工作方式的转变、干部工作生活方式的转变、领导干部“八小时以外”生活空间范围的拓宽等而改变，仍然采取传统式的、常规性监督方法，没有按照客观的变化而创新，方式方法不够灵活多样，这就很难对干部八小时以外的情况了解准确，从而影响了监督结果的科学性。

（四）监督机制不够健全。目前对领导干部“八小时以外”的监督偏重于惩处性的事后监督，而对事前、事中的预防监督重视不够，难以在腐败行为发生之前进行有效地控制或避免。目前，对“八小时以外”的监督尚没有建立一整套操作性强的监督制度或实施细则，即使建立也是部分指导性制度，实际操作性不强，没有完整涵盖信息收集、监督方式、评估处置和责任奖惩等方面，缺乏系统、全面的监管制度，制度支撑监督不到位，责任人员无法依规开展监督工作，监督陷入头痛医头、脚痛医脚、治标不治本的被动局面。

三、加强领导干部“八小时以外”科学监督的对策建议

（一）加强信息收集，确保监督的及时性。一是建立网格式信息收集反馈机制。以县市为例，应该尽量以县级领导、各部门乡镇负责人、一般党员干部为三级层面，构建从上至下的信息节点。县级领导按照分管范围，重点关注各部门各乡镇负责人“八小时以外”活动信息；而各部门各乡镇负责人通过了解沟通，收集部门党员干部“八小时以外”信息。以党员干部、纪检监察部门为横向，构建从左到右的信息节点。纪检监察部门应立足全面，关注收集每位党员干部“八小时之外”信息。在网格信息机制下，每位党员干部既是信息收集者，又是被关注者，角色互动，收集信息，及时反馈至监督部门。二是建立单位与家属互动信息共享机制。以血缘为基础的家庭圈，家属对党员干部的生活交往最为清楚，信息掌握最为全面。为此，建立单位与家属互动信息共享机制，加强与党员干部家属的沟通联系，通过召开座谈会、举行助廉活动等方式，提高家属的思想认识，经常性互通交流党员干部情况，单位向家属反馈党员干部工作表现，家属向单位反馈其生活交往重要信息，实现信息收集的有效性和及时性。

（二）突出监督重点，增强监督的针对性。着重抓好重点对象监督、重要环节监督。只有精准化，把握关键，才能提高监督的实效性。一要突出重点岗位党员干部的监督。重要部门及重要岗位的党员干部，都掌握有一定的实权。在对外履职及内部管理中，这些人极易被别有用心者在“八小时以外”腐蚀诱惑，走向违纪违法。对此，要实时关注在重要部门及重点岗位上的人员，把“八小时之内”与“八小时以外”监督相结合，及时掌握信息变化，提前干预防范。二要突出对有苗头性倾向性党员干部的监督。党员干部违纪违法，非一日之功，都具有长期性和苗头性，如信访投诉举报比较多，干部非议比较多，平时工作萎靡不振，经常不在岗，常出入娱乐场所的，这些人员要重点关注，及时采取谈话提醒，防微杜渐。三要重要节点不放过。重大节假日，是送礼和宴请的高发时期，党员干部有时难以抵制诱惑，极易违反廉洁自律规定，收受他人礼物和公款宴请。党员干部这些行为多发生在“八小时以外”，因此对重大节假日时期加强事前监督显得尤为重要，各单位及纪检监察部门都应该继续加大在节假日时间点的监督提醒。四要重要区域不放过。一些党员干部“八小时以外”生活圈、社交圈面广，时常出入高档场所，不排除接受相关单位和人员吃请和高消费娱乐，极易滋生违纪违法行为。因此，要加大对这些场所的监督管理，要关注党员干部行为背后的原因分析，极早进行干预。

（三）优化监督力量，增强监督的合力性。单靠监督部门对党员干部“八小时以外”进行监督，往往会容易形成“单打独斗”的情况，监督效果大打折扣。为此，要发挥各种监督力量的作用，相互补充，形成合力，使“八小时以外”监督全方位，不留盲角。一是班子成员间的相互监督。各级领导班子居于的特殊位置，使一些监督力量难以对其“八小时以外”进行监督。而班子成员之间因为工作原因，相互相对比较了解，班子成员之间互相监督，互相提醒，自觉净化“八小时以外”的圈子，能较好地防止违纪违法行为发生。二是发挥家庭亲情监督作用。为使家属主动融入监督、主动作为，要加强对党员干部配偶、子女的教育，帮他们算好“家庭账”，认识到家庭监督对党员领导干部的健康成长十分重要，让他们意识到管好家人的重要性，对党员干部的监督就是对家庭的负责。三是发动群众监督。群众的监督力量是强大的。群众的利益最为重要，党员领导干部一旦发生违纪违规行为，对群众的利益会造成重大影响，因此群众对党员领导干部的关注就更倾向于对问题的关注，因此有时党员干部出现苗头性和倾向性行为时，群众能够反而能最早察觉到。可以采取设立群众监督员，对党员干部进行监督，同时，利用各级信访平台，创新多种举报方式，对外设置监督举报箱，公布举报电话，鼓励群众自觉、主动参与监督，创设良好的监督环境。

（四）建立长效机制，增强监督的约束力。一是建立群众评议、群众举报奖励制度。增强群众的监督工作动力，使之积极主动承担监督职责。二是建立家庭助廉教育走访制度。每个时期选择不同形式的廉政教育载体，邀请家属与党员干部共同参加教育学习，提高思想素质，树立良好家风。单位定期对党员干部家庭进行走访，与家属互通交流党员干部情况，共同构筑单位与家庭廉政监督防线。三是健全惩处问责机制。在现有党员领导干部责任追究制度下，要结合廉政风险防控实际，制定责任追究实施细则，细化责任追究条款。对党员干部违反廉政规定的，应严格责任追究和制度处罚，并对涉及的部门和领导，实施层层的责任追究。

干部下基层活动总结 篇23

目前许多权力出轨、行为出格、道德失范的行为发生在“八小时以外”的社交圈、生活圈、朋友圈。所以作为党员干部，“八小时以外”虽是个人时间，但其活动内容和活动性质同样体现党员干部作风，同样涉及群众利益。

强化廉政教育，把住“思想关”。把党员干部“八小时以外”表现情况列为廉政教育常态化制度化重要内容，开展形式多样的警示教育，引导党员干部保持自重、自省、自警的生活态度和作风。同时，通过提醒谈话等方式，了解党员干部“八小时以外”活动情况，引导家属主动监督。

加强监督检查，打出“组合拳”。对党员干部“八小时以外”发生的一般性、苗头性问题，及时约谈提醒；以规定精神落实情况专项治理为切入点，集中力量解决公款吃喝、公车私用、滥发津补贴等问题，持续落实规定精神成果；将“八小时以外”活动情况纳入党员领导干部述责述廉、民主生活会对照检查和廉政档案等工作的重要内容，并将此作为干部选拔任用的重要依据。

做好引领示范，严防“灯下黑”。要求党员干部严守政治纪律和组织纪律，发挥表率作用，净化“八小时以外”社交圈。同时，建立学习阵地，利用业余时间开展读廉书活动，用积极健康的兴趣活动充实“八小时以外”的生活。

干部下基层活动总结 篇24

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实上级有关文件精神，激励干部敢于负责、勇于担当、善于作为，潘新镇党委、政府认真组织开展好争做“三新好干部”竞赛活动。

加强领导，提高认识。竞赛活动在镇党委的统一领导下开展工作，由镇组织办牵头抓总，负责组织沟通协调等日常工作，镇党政办、宣传办、扶贫办等科室共同组织实施。按照县委部署和要求，加强领导、明确责任、落实分工，确保活动开展思想到位、措施到位、工作到位。

精心组织，认真实施。及时制定《潘新镇开展争做“新时代新担当新作为好干部”竞赛活动实施方案》，围绕竞赛活动主题，量化目标任务，细化工作举措，明确时间节点，主动谋划，狠抓工作落实。同时镇党委成立督导组，深入到各村(街)、镇直各单位督促指导竞赛活动开展情况，推动活动扎实开展。

注重实效，统筹推进。把争做“三新好干部”竞赛活动与其他各项工作结合起来，正确处理好开展活动与抓好当前工作特别是中心工作的关系，统筹协调，合理安排把握好进度和节奏，以促进各项工作的有效落实来检验活动的实际效果，真正做到“两不误、两促进”。

大力宣传，营造氛围。切实加强舆论引导，及时总结推广开展竞赛活动的好做法、好经验，大力宣传竞赛活动中涌现出来的先进典型事迹，引领广大党员干部在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用，在全镇形成担当光荣、担当可贵、竞相担当的良好氛围。

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献血活动总结二十四篇

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献血活动总结 篇1

一．活动背景

关于9月23号爱心献血活动，这是一次以校青协主办的献爱心活动，这是我们2015届的第一次大型活动，从策划到初期的宣传我们都付出了无数汗水，部长们写的策划起领导作用，由宣传部的成员辛苦做宣传，赶宣传方案。这也是对我们全体干事和部长的一次挑战。

二．活动之前的准备

1. 根据活动的要求，各部门干事对此次献爱心活动进行了精心策划，同时号召全体干事和在校师生积极参加此次活动，并为此次活动成功提供了前提保证。

2提前向团委提出申请，并在活动前准备好所需的产品。

三。成员们事先通知了时间和地点。

4宣传工作由各部门共同组织，宣传工作做得很好。

三．活动基本情况

1青年会理事应当在指定的时间和地点集合。做好迎接红十字会的来临。

2．对人员进行分工。

三。组织**要熟悉工作流程，做好接待和讲解服务。

4负责组织、维护现场秩序，协助医务人员工作。

四．活动效果

1．准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。比如，我们提前几天和学校保卫处的工作人员商量过，活动开始前我们就有了详细的计划和部署

2．活动全面深入

干事积极负责，同学们踊跃参与，积极奉献。没有所有愿意奉献的参与者，就不会有一片人山人海积极参与的盛况。

3．影响广泛

这次活动不仅在校园内取得良好的反响，因为全程有省电视工作者的参与与记录，所以还在社会上获得广泛关注，为我校取得荣誉，与此同时再次提高了郑州西亚斯国际学院校青协的知名度。

五．不足与改善

（一）不足

1. 时间有些仓促

由于全体干事获知此次活动较晚，在初期宣传做的好不够到位。仍有不少同学在活动当天才得知此次的活动。

2．工作不够细致

由于是2015届新干事第一次参加这样的大型献爱心活动，对于活动认识还不全面，不能做到“随叫随到”，人员分配不均匀。

3．活动混乱

在活动高峰期，书记们不能尽责尽责，基本秩序混乱，没有出现插队等现象。

4．合作方到场

搭档未能按时到达，导致后续工作难以开展，这也是中午人群拥挤的间接原因。

（二）建议

1改进计划书得细节，增强活动的逻辑连系。

2加强活动前的沟通，与合作伙伴进行更细致的沟通和协商，随时做好应对突发事件的准备。

三。调动全体成员参与活动的集极性，加强集体荣誉感教育。

4做好军官动员工作，开展相关简单知识培训。

六．活动的结果和意义

1.活动虽然忙碌，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加学校公益活动，为学校爱心事业建设尽一份微薄之力的心愿。

2. 这次活动也充分锻炼和教育了我们全体青协新成员，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。也为以后更多更大的活动做一个很好的预告。

青协干事：杨光辉

2015年9月23日

献血活动总结 篇2

人文科学学院青年志愿者协会活动策划部组织去大庆血站献血的活动，旨在充分利用大学生的爱心和青春活力，为社会贡献自己的一份力量，并提高大学生自身的社会实践能力。

一、活动主题：珍爱生命，牵手感恩

二、主办单位：人文科学学院青年志愿者协会活动策划部三、活动时间：11月25日下午1：304：00四、活动地点：大庆市中心血站

五、参加人员：人文科学学院青协全体人员和志愿无偿献血的同学

六、活动安排：

1、关于本次“大庆市血站义务献血活动”的通知和讨论；

（1）活动策划部部长负责通知安排本次献血活动相关事宜；

（2）活动策划部副部长负责策划活动具体细节，并编拟本次活动策划书；

（3）活动策划部干事负责宣传本次义务献血活动；

（4）其他各部负责协商和完善具体工作环节。

1、召开青协活动策划部小组会议，传达本次活动主旨，安排活动具体事宜；

2、由青协活动策划部负责提前通知参加人员活动的具体时间和安排，确保所有参加活动人员的安全。

七、活动内容

1、组织带领参加活动的人员前往大庆市中心血站，注意维持途中秩序，保证路上安全；

2、协助血站工作人员组织献血人员认真填表、体检、化验血样和献血，维持好活动现场的秩序；

3、组织同学们有秩序的进行献血；

4、安排献血人员献血后适当休息；

5、清点人数，组织带领活动参加人员安全有序返校。

八、活动效果：

1、活动中同学表现积极主动，活动中大家都自觉遵守纪律，服从安排，展现了当代大学生的精神风貌；

2、同学们发扬了无私奉献的精神，体现了社会责任感；3、通过本次献血活动，普及了同学们的献血知识，扫除了之前对献血的误区；

3、同学们的献血热情赢得了血站工作人员的好评，为我院增添了光彩。

九、经验教训：

1、活动前期宣传力度不够，一些同学对本次献血活动不够了解，积极性不是很高；

2、活动前的联系不够及时，活动中具体分工不够明确；3、总体来看，我们相信通过本次献血活动，来自人文学子的爱心已经传递。希望在今后的活动中再接再励，把人文青协的奉献理念不断的传承下去。

献血活动总结 篇3

成都理工大学

无偿献血活动活动

总结信息科学与技术学院

青年志愿者协会

那天阳光明媚，阳光明媚。今天是献血的好日子。早早的献血车进了学校，等着同学们一**竟。校园里的学生对献血很热情。

很多女学生都来献血了，这让我很佩服。连食堂的工作人员也来无偿献血，看来大家的认知度都相当高。本来我是不愿意献血的，觉得这样对我自己又没什么好处，没有必要扎一针。

但看到这么多人无偿献血，作为新生代大学生，为社会做贡献也是应该的。经过认真考虑，我决定献血。这是我第一次献血，但不会是最后一次。

我相信我会继续的，不仅仅是献血，还有很多其他的方式。我也相信很多像我这样的年轻人会承担起这个社会责任。那些7080后说我们90后是自私的、没有责任感，其实那只是他们的偏见，我们会用我们的行动证明你们能肩负起得社会责任，我们90后一样可以肩负起。

一、 活动时间

2011年11月10日

二、 活动地点

成都市理工大学俱乐部旁

三、 活动目的

让学生对人道主义援助和献血有更深入的了解。并通过开展校园内无偿献血活动，唤起同学们的人道主义精神，并强化学校与血站科学发展的实践性，展现新世纪大学生高尚的精神面貌。传递一份爱，帮助需要帮助的人，宣扬人道救助精神，倡导同学关爱社会、关爱生命，提高同学们的素质与道德修养和实效性，为构建和谐社会贡献一份力量。

使得我们理工人明白无私奉献的快乐，感受到处处布满爱的喜悦，为自己的明天、理工的明天、祖国的明天贡献自己的一丝力量。

四、 活动内容

早上7点过，采血车进入学校，在3个食堂、7所学校门口设立了4个采血点。我们在布置好设备、桌椅后开始服务。本志愿者队，分工明确，有的是提供献血前的咨询和引导工作、有的是在体检时为献血者送水、有的是为献血者写献血证。

工作有条不紊，忙而不乱。直到下午5点过，采血车离开，活动正式结束。

五、 活动意义

人道主义援助是社会文明的象征，体现了人们的互助和无私奉献。而无偿献血则是一种高尚的人道主义，血液是宝贵的，更可贵的是关爱他人的博爱之心，让我们共同滴血传情，真正做到爱驻华夏。而我们首先要做到的是让人道救助的高尚情操在理工发扬开来。

六、 不足之处

1. 工作积极度不够高

2. 不够专业，了解知识不够

zxfreestyle

11.1113 23:45

我觉得之后说的很好，虽然不是出自我手，但是我要表达就是这意思。你觉得我是复制也好，我也不想再坐任何改动。

献血活动总结 篇4

x月x日下午，xx支行团支部组织多名团员青年参加了XX市红十字会在xx汇举办的无偿献血活动。此次无偿献血活动得到了支行广大团员青年的积极响应，参加献血的青年同志纷纷表示，献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业。

作为一名团员青年，我们应成为无偿献血行动的积极响应者。当我们面对着患者期盼的目光时，无偿献血责无旁贷。我们将用鲜血重新点燃他人的生命之火，通过无偿献血，我们将爱心传播出去，让整个社会感受到我们团员青年的一腔热忱。

我们坚信：爱心存在于每一个人胸间，在他人需要时，我们可以无私奉献。人，不只是为自己活着。某一天，某一个生命，会因为你而延续！有一天，当你与某人擦肩而过，也许你的血液在他的身上流淌，更有你所献出的爱心，铭刻在他的心房。当这种爱铭刻在你我的心中，当你我的血在一起流动，我们不会再畏惧寒冬，因为这种无私的奉献让我们的心很暖，血更浓。

为了让更多的患者点燃生命的希望，为了全社会的共同利益，让我们以关爱社会、关爱他人的精神，加入到志愿无偿献血者的行列！为爱捋袖，伸出我们的手，以参加无偿献血的方式挽救那些宝贵的生命。

献血活动总结 篇5

20xx年6月14日是第xx个世界献血日。xx市中心血站和中国平安xxx分公司围绕“6月14日世界献血日”开展了丰富多彩的专题宣传活动。通过开展专题活动，向无偿献血者表达敬意和感谢，感谢支持无偿献血事业的社会各界人士，向广大市民广泛宣传无偿献血知识。回答了公民关于无偿献血的问题，努力营造了良好的无偿献血环境，取得了良好的社会效益。“世界献血者日”专题宣传活动总结如下:

一是突出主题，精心安排

为做好本次世界献血者日的宣传活动，中心血站多次召开站会，对本次专题宣传活动进行了周密安排，并积极与中国平安嘉峪关分公司沟通。站领导负责，各业务部门积极参与，中心血站全体工作人员密切配合。5月初，具体活动方案确定，责任明确到人，所需物资提前到位，相关新闻单位提前协调，筹备工作扎实周到。全体员工换上全新的工作服，规范文明用语，强调优质服务。

二是形式多样，营造氛围。

1.组织部分无偿献血志愿者参与宣传活动，向广大市民展示自己，讲述自己的献血经历，真正感动现场群众，发展X无偿献血服务人员。

2.查血型，量血压，称体重等。为了大众。一共免费服务了近xx人。

3.悬挂大量宣传横幅，展示宣传展板，发放宣传传单，营造良好的献血氛围。本次专题宣传活动共制作了xx条横幅，活动前两天分别悬挂在雄关广场、火车站、新华路、医疗单位等地。制作xx宣传板，发放传单近万份。

三是现场气氛活跃，市民踊跃献血。

世界献血者日专题宣传活动于上午9点正式开始，在雄关广场的宣传现场，人们早已在活动前一天竖起的展板前等候。献血车一停，前来献血和咨询的人络绎不绝。全体工作人员有条不紊地抽血化验、采血、称体重、量血压、发传单、答题。现场气氛十分热烈，市民参与踊跃，热情高涨。

在这次宣传活动中，有xx人自愿无偿献血，用机器捐献了xxx毫升血液和xxx毫升血浆。

再次感谢所有参与志愿服务的志愿者的支持，因为有了你们的不断支持和帮助，我们会不断进步，会越来越好！

献血活动总结 篇6

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

校园献血活动总结范文

血液是生命和健康的源泉。无偿献血作为人类社会文明进步的标志，是每一个健康老年公民的责任和义务。心晴驿站与淄博中心血站一起，为理工大学学生进校园开通了献血车。11月7日中午，在心晴驿站负责人和血站负责人的组织下，山东工业大学东校区图书馆北侧开展了献血活动。

心晴驿站作为一个公益型社区，不断组织慈善活动，。协会骨干积极响应大力宣传。宣传期间，有人前来报名表达爱意和热血。11时30分，献血车准时进入校园，心晴驿站的骨干作为志愿者积极准备。

不准备迎接前来志愿献血的大学生。血站负责人以及志愿者都十分注重前来献血同学的安全，无一遗漏的将注意事项仔细告知每一个人，保证每一位献血志愿者的安全。每一位爱心献血志愿者都是捧着满腔的热和沉甸甸的爱来到这里，都希望自己能在别人需要的时候多尽一分力。

当问及志愿者疼不疼的时候，他们大多羞涩的笑笑说：“刚开始会疼一点，放轻松就好啦。”

此次献血活动，一定程度上缓解了淄博血源短缺的现状，淄博血站的工作人员对前来献血的志愿者们表示非常感谢，好人一生平安。据悉，明天将举行一天的献血活动，为想献血献爱心的大学生提供方便。

献血活动总结 篇7

为了进一步宣传爱的教育和爱的奉献，为了更深层次的燃起青春的火焰，为了丰富我院的校园文化知识，特此于x月x日在我院开展了一次大型公益爱心献血活动。

本次活动征集的对象是全院师生，我校广大师生积极热情以饱满精神迎接这次活动。从广大师生的行动中可看到：爱的力量的伟大和无私奉献精神。因为我们有爱生活才更快乐，因为生活有爱，我们才更温馨。

1、本次活动按原计划顺利结束，从活动中，我们得到以下几点：

2、活动的顺利完成离不开广大师生的积极参与和大力协助，并且现场参加献血的师生远远超过了预计人数，导致学校供应的餐票出现准备不足的情况，这表明了我院师生非常有爱心；

3、活动的过程中，后勤部、宣传部、安全部等各部门都各尽其责，成功的组织了本次活动；

4、抽血的医务人员也认真负责，对同学身体状况作了详细分析；

本次活动，美中不足的是前期的准备工作和中期的宣传工作做得不是很好，不过收到的效果还很满意。一次活动，一次认识；一次缺点，一次收获。知错能改，更上一层楼。每一次的活动，都为我们协会以后的成长奠定了基石。每一次的经验都让我们及下一届的会员牢牢记住。每一步脚印，都为我院的辉煌画上了一道最绚丽的色彩。

献血活动总结 篇8

11月12日，我们爱心互助部主办，青年志愿者协会协办了一次规模较大的无偿献血活动，此活动旨在培养大学生关爱他人和勇敢的品质。活动开始前，我们部门精心策划和安排人员。到各班宣传发放献血登记表，统计献血人数，估计献血规模。

根据估算，联系红十字会献血中心，确定献血时间和地点。向医务人员咨询献血注意事项，由我部向各班宣传让学生更了解献血过程及过后应如何调养，尽可能解答同学的疑问。

当天，献血地点总是在商经楼门口的献血车上，体检是在117.在这期间，我们爱心互助部与青年志愿者协会合作，负责宣传、服务、指引、协调等工作，同时帮助和配合医务人员的工作，由于事先对我院大一各班进行分配时间、分流献血，同时工作人员尽心尽职，所以现场秩序良好，工作顺利，赢得学生及医方的好评。那天下午天气晴朗，活动持续了四个小时多，献血者过百，期间还引来其他学院同学的积极参与，同时校新闻中心、校新闻部也有人员过来采访拍照，对我们的工作表示肯定和赞赏。

当然，我们的活动也有一些不足和不足。对献血过程缺乏了解，导致人员安排重复；对临时献血的学生缺乏预见性，导致活动后期延迟；协办单位人员过多，造**力资源浪费；由于献血车量有限，献血者拥挤不堪；同时我们本部干事在对比协办部门干事的积极性方面还有待提高；对献血后可能发生的情况考虑不周，导致部分学生晕倒在宿舍，但在**的及时照顾下没有出现大问题。

这次活动在我们大家的共同努力下能够圆满完成，虽然存在不妥的地方需要我们在今后的工作中不断完善，学会更好地策划，更好地安排，合理应急，相信我们这个新部门能发展得更好。

看！她微笑着献血！

我们的工作人员，最可爱的人！

献血活动总结 篇9

为了更好的弘扬志愿精神，发挥当代大学生在无偿献血事业中的积极作用，为挣扎在死亡边缘的患者带来生存的希望，缓解江西省血源供应不足的困难，江财财税青协红色献血宣传活动总结。同时普及献血常识，提高同学们参与无偿献血、助人奉献的志愿意识。根据校青协的指示与安排，财税与公共管理学院青年志愿者协会组织了无偿献血红色宣传活动，并且得到了同学们的大力支持。现将活动总结如下：

一、活动效果

在红色宣传正式开始之前，我们做了充分的准备工作，对校青协发放的献血材料进行了认真的阅读与学习，利用互联网，了解献血的益处与注意事项，充盈了宣传志愿者的献血相关知识储备。宣传工作开始后，我们的活动负责人一方面安排志愿者书写献血宣传海报，一方面组织若干同学参加了13日下午的一场献血宣讲会。10月12日晚上，我们的志愿者分头在各楼栋进行扫楼栋宣传，详尽介绍无偿献血，详细解答同学们对于无偿献血的疑惑，温和的话语，亲切的笑容，热情洋溢的鼓动，极具感染力与号召力，成功调动了同学们的献血积极性。14日，献血车开进校园，停在鼎食轩食堂门口，献血点处排起了队伍，热闹非凡。我们的宣传活动取得了令人满意的效果：既普及了献血的相关健康、政策常识，扫荡了同学们对应的知识盲区，又调动了一批有爱心的同学参与献血，工作总结《江财财税青协红色献血宣传活动总结》。14日当天，财税与公共管理学院共有30名学生参与献血，数量之多名列众学院第二。这是对我们红色行动的肯定，也是对志愿者辛苦工作的肯定。

二、活动经验

1、宣传对于志愿工作开展是有大效用的。很多时候，志愿者是一个默默无闻的团体，任劳任怨地做着幕后工作。只有把志愿活动大声说出来，把志愿者的努力表现报道出来，才能让人们更加全面客观地了解志愿者，了解志愿活动，提高积极性与活动参与度，让志愿者不孤独；

2、志愿者也是一个团队，需要分工合作，需要组织协调，也需要合理有效的领导与管理。志愿工作有其特殊性，一切以自愿为前提，没有强制效应。在这种情况下，价值观和信念的塑造与强调、人性化的管理，合理的工作要求，能发挥个人特长、实现个人价值的平台设计显得尤为重要。只有志愿者们同心同德，团结协作，才能更高效地完成一个活动；

3、举办活动要有充分的前期准备，明晰的目的，合理的人员组织，恰当的程序，完备的应急方案。活动组织者应该统筹全局，预见一切可能的变化，在情况有变时迅速做出反应。这次红色行动，由于在扫楼宣传人员安排过程中信息传达不通畅，也出现了一些问题，存在某些志愿者未及时到位，某些楼栋人手不够的情况。多亏志愿者们吃苦耐劳，甘愿多跑几层楼，才使任务顺利完成。

三、活动意义

无偿献血是无私奉献、救死扶伤的高尚行为，是爱心传递的表现。血液流淌，融汇人间真情。无偿献血，不仅有利于自身的新陈代谢，而且可以减除患者病痛，挽救病人生命，给予一个个濒临崩溃的家庭以希望和喜悦，其价值是无法用金钱来衡量的。此次献血红色宣传活动的成功举办，体现了江财人昂扬向上的精神风貌，体现了财税学子的公共意识、社会意识、责任意识，以及他们对公益的热情、对生命的珍重：我和你一样，同一片蓝天下，我们怀揣同样的希望，分享同样的梦。

献血活动总结 篇10

我系于xxxx年xx月xx日在全院范围内成功举办了一次爱国主义献血活动，受到了院领导、老师和同学们的一致好评，成果显著、收获颇丰、影响较广，圆满实现了既定目标。现就本次活动的全过程做一次回顾和总结。

我系积极响应学院领导的号召，同学们迅速在团总支书记余畅老师的带领下围绕本次活动展开行动。在充分理解了文件原意的同时，又考虑到之前不久结束的学院纪念大会上向英雄卢帅同学学习的倡导，我系初步决定以本系为主体，在全院范围内组织一次爱国主义献血活动。活动方式就此立定。

x月x日，会计系团总支学生会就本次活动召开例会，例会中主席就献血活动的初步准备计划进行了简单陈述，并明确布置各部门就此次活动撰写详细策划书。

x月x日，经过多位同学的层层筛选和反复修改，策划书拟定出台。吸取以往组织活动的经验教训，本次活动策划书中详细阐述了各项准备工作的操作流程、所有现场任务的分工安排以及事后的处理、总结等诸多事宜，尽力做到了考虑问题的完善性，以规范同学们的行为细节。此外，策划书中还涉及和明确了活动的具体时间、地点、参与人员、主办单位、相关献血知识和后勤服务情况等等相关事项，内容十分充实，为活动的顺利进行押足了筹码。

x月x日，活动工作进一步细化，全系各位班长应学生会主席的要求向同学们传达了我系组织本次献血活动的通知，介绍了献血的条件和相关知识，并进行了初报名。由主席根据初报名情况与xx市中心血站取得了联系，血站方面根据我方报名人数决定同意支持我方活动。我系很快向学院和血站分别递交了献血活动策划书，并又很顺利地得到了学院的批准。因多方面原因xx市中心血站方面要求将我系原定于xx月x日的活动推迟至x月x日举行，我系积极作出简单调整。x日，我系就本次活动开始做最后的准备，应中心血站的要求向学院申请了场地和大功率电源；x日中午，学生会就本次活动召开第二次例会，对活动进行过程中的人员和任务分工进行了初步安排；x日我系从血站方面取得了献血知识宣传单，并于晚间同学们下晚自习的时候向全院六栋楼各寝室进行了发放，以吸引更多的同学能够加入我们的活动；x日，我系各位班长将预留的宣传单发放给本班的同学。学生会于当日制作了两幅内容分别为“点滴奉献筑造爱心工程，伟大义举塑造涉外形象。”“点点滴滴浓浓血，我为祖国献热血。”的十二米长的宣传条幅，并于当晚在活动即将举办地点的显眼位置张贴了起来。当晚学生会最后召开了一次紧急会议，主席对第二天的活动进行了细化分工和最终安排。至此，活动前期工作全部结束。

终于，xx日这天在我们全系同学的期盼中到来了。会计系学生会的全体同学一大早就忙开了：有的搬桌子、有的端凳子、有的看物品、有的进行摆放一切按照事先的安排有序地进行着。中心血站的献血车于上午9时赶到，可之前知道这个消息前来献血的`同学队伍早已经排成了长龙。献血车在指定位置一停稳，里面的医务人员迅速携带相关器材下车准备，我们协助进行献血指导和人员登记，献血队伍的秩序在大家的共同努力下被维持得井井有条，前来献血的同学们纷纷自觉遵守献血秩序，其间无一人插队、无一人与医务及服务人员发生争执，用语礼貌、行为文明，充分展现了我们涉外人应有的风采。很多路过的同学受到现场气氛的感召，纷纷在看了相关献血知识的宣传栏后主动加入了献血队伍，自愿无偿献血。

有很多同学为了献血，在队伍中不厌其烦地辗转了数个钟头，甚至连自己的课程都被耽误了！但他们没有一句怨言，仍然在原地耐心地等待着、等待着这样的场面在为期一天的献血活动中不断地上演，我们不禁为之感动不已！我们的镜头在不断地捕捉，很多精彩的瞬间被那一张张彩色的照片记录了下来，这是同学们大爱无私精神的见证，这是我们人与人之间相互关爱的生动写照！活动一直从上午9时持续到傍晚近6时，直到最后一缕阳光从地平线消失的时候，仍然还有很多同学三五成群结伴过来准备献血，可惜晚间光线已不足，操作起来危险，医务人员说明已不能献血。即便如此，很多没有献成血的同学仍在原地徘徊，久久不肯离去，嘴里还在无助地嘀咕着些什么，责备自己如果早来一点就好了。每每看到、听到这些，我们的心里总是一阵暖流涌动！

直到最后一位同学从献血车内走出时，一数我们的登记簿184人，一共有184位同学成功地献出了自己的爱心！这还不包括其间很多被献血车上的医务人员因各种原因推掉的不符合献血条件的同学人数！经统计，在所有献血的同学中，我系同学占一半，而另一半则是来自全院的同学们。其实，不管献成的或没有献成的同学同样值得我们赞扬与骄傲，因为他们的爱心是相同的！

我系学生会的同学按照事先的安排与分工相互协作、互相补充，工作全程团结而积极，一直奋战到最后，在晚间整理清场时，我们都兴奋地跳了起来。

总结本次献血活动，我们取得了比预想中更好的结果。总体来说，无论是本次活动的准备筹划、实际操作还是事后处理都是十分成功的！我们充分吸取了以往主办活动的经验教训，这次事先对问题的考虑相对比较周到，大大提高了本次活动中的办事效率。大家干劲十足、团结配合，细节把握得很好，现场没有出现混乱，一切工作有条不紊，这是此次活动取得圆满成功的主要原因和内因；再次，前来献血的同学们都自觉遵守献血秩序，讲文明、懂礼貌，并且都充满了爱心，加之中心血站的医务人员专业技术的娴熟，这是本次活动取得成功的外因。以往考虑问题不周、办事效率不高、工作起来混乱的缺陷在本次活动中得到了根本性改善，这是我们通过本次活动获取的最大经验。通过本次活动，我们在全院范围内广泛传播了一种爱的思想，陶冶了同学们的爱国、爱人的情操，全面实现了倡导大家向我院英雄卢帅同学学习的初衷，这是我们本次献血活动取得的最大收获，也是其成功意义所在！

献血活动总结 篇11

12月13日献血活动圆满结束，同时，20xx年北京化工大学红十字会常规项目部全部活动圆满结束！此次献血人数达298人，到场参与人数355人，总献血量59600cc。两次献血活动共计献血人数619人，总献血量已达到128600cc，这是北化学子对于急需用血的人们奉献的温情与大爱！

12月13日，常规项目部干事和志愿者们清晨七点到达校医院为大家布置场地，准备食品和纪念品。尽管这是本学期第二次献血活动，活动仍然得到了很多人的支持。活动中，我们的志愿者认真负责、分工明确、积极配合。签到处，志愿者们指导大家填写知情书，同时在疫情常态化防控下尽量控制人流量。

楼梯间，有志愿者引导大家上下楼的身影。在验血等待区，志愿者为献血的同学送去热水以及用来补充糖分的蛋黄派和饮料，对一些因为某些原因而暂时不能献血的同学也给予了解释与宽慰。休息区，志愿者为同学们披上衣服，让同学们坐下来休息并送去热饮。最后，纪念品领取处为每一位献血成功的同学们准备了纪念品。

寒冬腊月，北化的风雪虽冷，但却挡不住大家的热情，两次献血活动的成功举办，离不开每一位献血者的奉献，离不开所有干事和志愿者的辛勤付出。同时，也要感谢校医院、昌平血液中心和献血办对我们活动的支持！

由于我们的场地有限，以及考虑到疫情防控的要求，仍有想参与活动的同学没能成功参与，再次表达歉意。下学期常规项目部以及其他部门还会举办献血活动及更多精彩活动，同学们可以持续关注北京化工大学红十字会微信公众号了解详情。感谢大家对北京化工大学红十字会的支持与帮助，我们竭诚为您服务！

献血活动总结 篇12

大学献血活动总结

随着社会的不断发展，人民生活水平的提高，人们对健康的关注度越来越高。而献血作为一种保护生命、救助患者的善举，也受到越来越多人的认可和支持。在大学校园里，献血活动也成为了具有特殊意义的社会公益活动。本篇文章将对近期在某大学校园里的献血活动进行详细总结。

一、 活动策划

本次献血活动是由学校学生会联合医学院及其医院共同策划的。在策划阶段，学生会启动了校内献血志愿者的招募工作，面向全校学生进行广泛宣传。同时，学校还利用微信公众号、校园公告栏、教师通讯录等多种传媒载体，对活动进行了全面宣传，以确保能够吸引更多的学生积极参与。

二、 活动准备

在活动临近前，学生会积极组织志愿者，对相关志愿者进行了专业培训，以确保志愿者们在活动现场能够胜任自己的工作。学生会还邀请了校医院的专业医疗团队前来，对现场的设施和环境进行了全面的检查，并为志愿者们提供健康咨询服务。

三、 活动实施

在献血活动当天，学校多个地点分别设置了献血点。志愿者们在各个点位积极为献血者提供服务和帮助，包括填写申请表、健康测量、血液采集等环节。在整个献血过程中，志愿者们热情、细致、周到地服务献血者，使得现场气氛异常热烈。

在活动现场，学生会还举行了多个相关活动，吸引了众多学生的参与。包括血型鉴定、义卖义拍、唱歌比赛、艺术文化表演等环节，这也使得整个活动现场更加生动活泼。

四、 活动效果

通过本次献血活动，全校范围内共吸引了超过3000名学生参与献血，收集到了超过6000个血液袋。这标志着本次献血活动取得了圆满成功的效果。在献血者中，不乏老师、工作人员等各个群体中的人士，这充分说明了学校内部对献血活动的认可和支持。

此外，本次活动也得到了校党委、校长、教师、校友、社会各界人士和媒体的强烈关注和高度认可。各大媒体也对此进行了广泛的报道，使得更多人对献血活动有了更深的了解。

五、 经验总结

通过本次献血活动，学生会、医学院及医院得出了以下几点经验：

1、充分发挥学生会等组织的作用，组织志愿者举行献血活动，可以得到更好的效果。

2、在策划和宣传阶段积极投入资源，为活动的成功组织做好准备；

3、医院在医疗保障方面，可以有针对性地促进献血者更有信心地参与献血；

4、注重环节流程和服务过程和献血者的需求紧密相连，必定会取得理想效果；

5、文化娱乐活动与献血医疗相结合，使得活动更有参与性情趣。

通过以上几点经验总结，相信学生会、医学院及医院能够为未来的大学校园献血活动的策划和组织提供更加有效和丰富的经验和思路，让大学校园的献血活动可以得到更好的宣传和推广，实现“无私奉献，筑爱同行”的主旨目的。

献血活动总结 篇13

为了满足大连市急救与临床用血的需要，缓解血库的危机，弘扬奉献精神，促进我校精神文明建设和展现当代优秀大教师关心社会，服务社会的先锋作用。我国际学院积极相应学校团委号召，组织并参与了此次无偿献血活动。为了在今后更好的完善我们的工作，分团委对此次活动做了一次总结。

1、宣传工作：

为扩大活动的影响力，我们通过在学院大厅制作海报、开献血科普讲座宣传等方式向学院老师宣传此次义务献血活动，并在活动前一晚召集了献血老师以讲座的形式介绍了义务献血活动的意义以及关于献血的一些相关知识，减轻人们对献血的陌生感和恐惧感，同时也告诉他们在献血前保证休息、不要空腹，献血中自然放松。认真细致做好献血前的体检、检验手续，并增设了体温测量、询问外出史等等。这些准备都为此次活动能够顺利开展奠定了较好的基础。

2、献血过程：

此次献血活动的程序为：填表——咨询——体检——验血——献血——领纪念五个环节。

在献血活动开展中，为保障此次活动更好的进行，我院教师会成立了20人的分项服务小组，专职专人负责，以便每个程序安全有序的进行。比如收发统一服装，营养品的冲配，指导填写表格，整队负责人，体检验血负责人，以及对献血者的搀扶，指引工作等等。随处可见我院工作人员统一的制服和礼仪领带，分团委书记马宝儿老师十分重视此次活动，全程陪护，认真视察每一个环节，不允许出现疏忽。我作为此次活动的分团委负责人，与教师会主席一起，为前来咨询的老师做了详细的讲解，解除他们对献血的疑惑，并积极的配合医院工作人员，做好无偿献血老师的后勤工作。

本次献血活动，我院共有48名老师积极参与，最终实际献血人数为29人，那些因为一点情况而不能献血的老师也都非常惋惜，迟迟不愿离开现场，但是要听从医生的建议，安全第一。采血车中，医务工作人员紧张的忙碌着，他们将针头插入献血者的手臂，鲜红的血液随着爱心传递着。而分团委和教师会的陪护成员热情的为每一位献血者服务，在献血车外，刮起了大风，而教师会的陪护人员都没有主动申请换岗，坚持在车外为他们送上几句关怀的问候，递上一杯温馨的温水或牛奶，把爱心传递给了每一位献血者。同时我们工作人员的热情服务，也得到了医务人员的赞许，夸奖我们学院“服务周到，教师素质高，纪律性强，组织性好。”马速院长中途前来视察，亲切询问等待献血老师的身体状况等，了解现场情况。

3、献血结束：

献血过后，教师会陪护人员和分团委自发的清理了采血现场遗留的各种垃圾，随后向校团委汇报了此次献血的名单，这次献血活动也算圆满结束了。

献血活动总结 篇14

11月12日上午,河南理工大学万方科技学院郑州校区院团委建测系团总支联系郑州市血站、在万方科技学院共同组织了以“用爱心重铸生命”为主题的义务献血活动,在万方掀起了一股献血热潮。随着献血车辆的到来，大家积极参与寒冷天气挡不住献血者的脚步。填写**，检验，采血，我们按照医生的要求有条不紊地进行。

在此，对这些积极参与活动的朋友说：谢谢！正是你们无私的奉献，使我们的社会更加和谐和幸福。

正是我们的积极参与，使这次献血活动取得圆满成功。

米兰坤德拉曾经说过：“同情，不是居高临下的施舍；不是浮于外表的慈悲。相反，我们把我们的心放在那些此时受苦的人的处境中，感受他们的痛苦，并尽力从内心帮助他们。

”生命的珍贵毋庸置疑，我们理应像珍爱自己的生命一样去爱惜他人的生命，尽我们的所能去帮助那些需要帮助的人们。希望通过这次活动，让更多的人了解和参与到各项爱心事业中来，参与到我们的活动中来。无偿献血是救死扶伤的人道主义体现，是“人人为我，我为人人”的奉献精神。

最后，作为建测系社会实践部一员，我们负责献血活动的策划到结束，体现出了我们实践部的吃苦耐劳的精神，以及丰富了我们的课余文化生活。最后，我要再次感谢您对本次活动的热情参与。希望大家继续关注和支持我司建设计量司社会实践部的活动。谢谢大家！

2011年11月18日李超凡

献血活动总结 篇15

收到团县委【20__】40号文件之后，文星镇政府立即按照《关于开展20__年无偿献血宣传月活动的通知》精神进行传达贯彻，逐项抓好落实。

一、召开会议，传达通知要求

12月25日上午，我镇召开了镇机关包村干部大会，对无偿献血工作的部署要求进行了传达，会议决定全体机关包村干部要利用两天时间，深入到所包村，发放宣传材料，入户进行讲解，把无偿献血工作的要求宣传到家喻户晓，人人皆知，全面了解市政府关于此项工作的政策，提高广大农民群众的认识水平。

二、进村入户，做好张贴发放

12月26日上午，我镇将无偿献血宣传海报、宣传折页按全镇17个村相应的户数，分别由各包村干部发放到户，并且在各村利用广播进行讲解，在村委会办公室并利用橱窗张贴6张海报，将无偿献血的意义、政策对广大群众进行讲解，使广大村民充分了解无偿献血的好处，充分调动广大农民群众的献血积极性。

三、督促检查，确保宣传到位

我镇按照县政府的相关要求，于12月29日立即组织镇机关包村干部对各村宣传工作进行督促检查。通过检查，我镇共有17个行政村5216户，制作宣传海报105张、宣传折页1123张，对我镇16个村的村委会办公室和村人口集中部位分别进行了张贴，共计105张；各村根据所领的5200张宣传折页对16个村的5200户进行了入户发放，每户发放1张，共计5200张。通过这次宣传，广大村干部和农民群众对无偿献血工作有了新的、更高的认识，为今后无偿献血工作的开展营造了良好的舆论氛围。

献血活动总结 篇16

20xx年6月1x日是第x个世界献血者日，此次口号是：“向世界提供新鲜血液”。为了感谢那些默默支持无偿献血事业的献血者，特别是多次定期捐献血液的个人，颂扬他们的无私奉献之举，提升人们对自愿无偿献血重要性的理解，鼓励更多的人成为固定的献血者，促动无偿献血工作的深入和持续发展，根据卫生部、中国红十字会总会、省卫生厅、市卫生局关于组织展开2005年"世界献血者日"的系列宣传活动的要求，大连市献血办公室结合本地无偿献血的实际情况，围绕“6·14世界献血者日”展开了一系列无偿献血宣传招募服务活动。

现将总结如下：

一、举办“大连市纪念“6·14”世界献血者日大学生主题辩论赛

为纪念“6·14”世界献血者日，大连市献血办公室和大连市血液中心近日联合主办了《用爱心播撒温暖，用真情感动人间》大连市大学生主题辩论邀请赛。这两支队伍是辽宁师范大学和大连理工大学。700多名献血者和血液中心工作人员参加了辩论。

大赛评委会由5位专家组成：大连献血形象大使、大连电视台总编室主任毛洁敏；肖因俭，海**船学院教授，辽宁省美育学会理事；于景宁，著名散文家，大连市优秀专家，享受国务院特殊津贴。知名社会学者、教授赵秀山；安万新，大连市献血办副主任，大连市血液中心主任，大连市优秀专家、硕士生导师。经过评判团的认真评议，评判出辩论赛的冠军：

辽宁师范大学队、亚军、大连理工大学队。辩论赛的辩手正方的二辩徐歆雅同学，反方的二辩常鑫同学。

二、评选大连市第六届“献血之星”

6月14日世界献血者日，大连市第六届献血之星评选揭晓，于军、刘明远等30人荣获“大连市第六届献血之星”光荣称号。

今年评选出的30位献血明星的共同特点是，他们都是全国无偿献血奖得金牌得主。由此可见，他们既是大连市无偿献血者的优秀代表，也是全国无偿献血者的优秀代表。

他们中年龄最小的是24岁女孩赵婷婷，三年时间捐献全血1200毫升，血小板33个**量；54岁的大连西岗中学女教师段志凌，自2001年起捐献了2200毫升全血和30个血小板；而31岁的刘明远已经是三届元老级的献血之星了，2008年献血法颁布至今累计捐献全血4400毫升，血小板71个**量。

往年献血之星数量都在20人左右，因为大连市民积极踊跃献血，连续多年坚持无偿献血者日益增加，为表彰他们的奉献精神，今年献血之星人数增加到30人。

结合国家新的《全国无偿献血表彰奖励办法》，大连市重新制定了“献血之星”评选标准及要求，6月上旬，根据全市献血量排名情况，评选出30位大连市第六届“献血之星”，他们的事迹和**以两版的篇幅刊登在6月13日的大连晚报上，当选者感到无尚光荣，未当选者赶有目标。自2005年展开“献血之星”评选以来，大连市已经涌现出100多位“献血之星”，“献血之星”称号已经是一种献血者的品牌，是大连市固定无偿献血者的终身荣耀。

在大连市有一万多人的固定献血者队伍，他们因常年坚持无偿献血，成为我市的爱心流动血库，大连市固定献血者献血量年用血量的40%以上。2009年，86%的献血者一次性献血400毫升，比去年增加29%。这在全国也是较高比例。

3、 加大宣传力度，**报道深度和广度创历史新高

1、在大连电视台新闻频道新闻60分制作8分钟的电视专题片“爱的奉献——走进固定献血者”，对献血典型人物等实行深度报道，请他们谈第一次献血的感受、坚持多年献血的心路历程等。

2、在大连电视台法制频道《健康动起来》，请专家和献血之星做20分钟的纪念“世界献血者日”6·14**，围绕观众关心的问题解答献血常识、献血者及亲属用血等问题，倡导奉献社会，关心他人精神。

3、在大连新闻和新闻60分分别报道了奥运火炬手，大连市“献血之星”，国家无偿献血奖得主，汽车维修工程师谢绥坚持无偿献血18年，在即将超龄时，儿子接过了爸爸的爱心“火炬”，成为大连市固定献血者的事迹。

4、**人民广播电台新闻和报纸摘要、中国之声、**电视台国际频道、辽宁卫视等国家和省市新闻**也相继报道了大连市献血新闻和典型事迹，其中谢绥的报道在全国700多家平面网络电视等**刊播，这个效果和数量堪称历史之最。在社会上引起了强烈反响，取得了很好的宣传效果。

5、大连电视台新闻频道于6月14当天播出了“用爱心播撒温暖用真情感动人间”大连市纪念世界献血者日大学生主题辩论赛实况。

66月13日，《大连晚报》用近两页彩色版的形式报道了大连市第六位献血明星的事迹和事迹。

世界献血者日活动总结二

6月14日是世界献血日，在对那些无偿献血，乐于助人的人们来说这是一个特殊的日子，在这样的日子里献血更显得意义非凡。

我们南京理工大学红十字会分会组织会员前往江苏省血液中心参观学习，本身就是对宣传世界无偿献血，宏扬“人道，博爱，奉献”精神的一种支持。对于绝大多数人来说，他们可能会感到陌生甚至害怕献血。所以，这样的参观，既丰富了大家的知识，也提升了大家踊跃献血的热情。

是一次非常有意义的机会。

到达后，血液中的领导热情地接待了我们，并全程陪我们参观学习，更有中心的老师专门为我们讲解各种相关献血的常识，使不懂的同学懂得了献血的优点和好处及安全性。使原本懂得的同学更加详细地了解到其中的道理。在中心，我们还看到了制作血浆和验血的过程。

新奇之余不免叹为观止。其实，献血对人的好处不言而喻，它更是一件非常安全的事（只要不去非法的采血点），所以完全不必有种种顾忌。

在中心，我们看到很多人去献血。当然，其中不乏特意在6月14日这天献血的人，但更多的仅仅怀着一份朴素的献血助人的美好心愿。特别是我们遇到了一位献血英雄张先生，他已经献血很多次了，但是今天他来这里献血！

我们简单对他实行采访。经查，常先生几乎是献血大王（他的献血经历曾被相关报道涉及）。他的精神可敬可佩，给现场的每位同学都带来震撼。

世界献血者日活动总结三

6月14日，由中国红十字会总会主办，北京市红十字会承办的“世界献血者日”宣传活动在京举行。活动以首都高校献血捐髓经验交流为主题，来自首都31所高校的师生代表100多人参加交流。

北京大学青年教师唐亮分享了自己献血的经验和体会。这个80后农村娃从惧怕献血到成为一个坚定的无偿献血者，最终荣获全国无偿献血金奖。

北京化工大学“公益之星”、北京市第178例造血干细胞捐献者丁村分享了她作为少数民族女孩，家人从反对到支持的历程，以及捐献造血干细胞的过程。

来自首都师范大学、北京第172例造血干细胞捐献者宋程飞，14岁时第一次要求献血被谢绝、18岁时高考前夕再次要求献血又被婉拒，高考结束后，他终于献血成功，后来又捐献了造血干细胞。

“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱。”青年献血捐髓志愿者希望同龄人献出爱心，协助他人。

中国红十字会副会长王海京、北京市红十字会秘书长刘燕君出席活动并致辞。王海京肯定了青年大学生在各类志愿服务中的主力军作用。他表示，希望同学们继续践行“人道、博爱、奉献”的红十字精神，引导全社会弘扬正气，传递友爱，释放正能量，促动社会和谐与文明进步。

据统计，全国每年无偿献血1200多万人次，其中12%是青年大学生，成功捐献造血干细胞的4200多例中，30%是青年大学生。

献血活动总结 篇17

活动名称：林业科技大学无偿献血活动

主办单位：土木工程机械学院土木工程精英班

汇总单位：土木机械学院土木工程精英班

汇总时间：2011年12月15日

中南林业科技大学献血活动总结

活动时间：

9： 2011年12月10日00-17:00

活动地点：

林科大图书馆正门前

活动类别：

公益活动

活动叙述：

一、前期准备：

1就咨询活动的可行性向团委、校领导征求意见，争取领导的支持；

2.联系市血液中心，充分考虑血液相关事项；

三。市血液中心提供宣传横幅和海报，并组织工作人员张贴；

4深入个班宣传、组织献血知识讲座；

5到学校新闻信息中心等相关部门审批活动现场；

二、组织情况：

1. 分配宣传、志愿者等各方面负责人；

2每各负责人都要考虑自己的工作职能；

3. 各尽只能，分步进行，先考虑，再行动；

组织人员：

活动指导：胡习平、蒋炳春、肖翔

总负责人：赵国海

宣传负责人：李频、杨国富

志愿者负责人：周琳皓、王小伟

摄制组负责人：王隆基

后期工作负责人：吴敬龙、佘宗秦、肖秋香

活动效果：

血是生命的源泉，爱是生命的曙光，为鼓励我院学生发扬志愿者的精神，使更多的患者点燃生命的希望，在湖南长沙市血液中心的支持下，在学院领导的关心指导下，在学院团委的共同努力下，湖南长沙市血液中心的3号采血车于2011年12月10日驶进学院的大门，停靠在学生中间。在寒冷的冬日里下，举行了以“奉献青春热血，给他人一个希望”为主题的无偿献血活动。奉献爱心的精神再次被同学们诠释，争抢献血的良好氛围正在形成。

我院同学爱人如己，大家都在繁忙的学习中积极踊跃地参与到这项感人的公益活动中。从结实的男生到纤瘦的女生，超过70余人人赶来献血。热心的同学们向血液中心，向全社会献出自己的爱心。

从登记、化验、献血到领献血证，同学们始终从容勇敢，遵守纪律，充分体现了我们这次献血活动的主题，在场的医务人员无不感动。在医务人员的指导下，在早就布置好了的献血现场，负责人与志愿者们顶着寒风发放献血登记表，向学生们宣传献血知识，积极配合做好纪念品的赠送工作。此时，献血活动已成为我校一道独特而美丽的风景线。

不知不觉，血液采集已经达到用血液应需量——30000ml,为了保证血液的新鲜度和使用性，采血工作不得不告一段落了，但是仍然还有不少同学要求献血，热情高涨。看到这样的场景，血液中心的工作人员非常感动。双方同意明年6月再次开始献血。至此，本次献血活动圆满结束了，血液中心采血负责人欣喜地表示：

“没想到同学们是如此积极响应国家的号召，支持国家的义务献血工作，今后双方一定要加强长期交流与合作，开设专题讲座，宣传相关知识，把这项惠国惠民的工作在中南林业科技大学持续开展下去！”

活动经验：

本次活动，从想法到成功开展，校团委，学院领导和班级付出了太多太多，其中包括联系市献血中心，与其协商安全、宣传等各个方面的事务，从组织人员，分配工作到真正的实施，最艰难的是献血人员较少，学生们还不真正的了解无偿献血的好处，因此，以后大量的无偿献血宣传是必要的，一些对献血的误解应尽早摒除，另外，虽然此次活动大家都很累，但是对班级的凝聚力、影响力都不同程度的得到了相应的提高。当然，活动中也有一些不尽如人意的地方，例如有些同学不太敢交际，不善交流等，因此，此类公益活动应该多搞，并搞好！大学生，只有在各方面发展，那才是真正的人才，才是真正的精英！

活动心得：

我们的大学生队伍中有固定的献血者，他们对献血的全过程非常熟悉，显得沉着冷静；亦有第一次参加的，略显紧张，经过其他同志和现场医护人员的讲解，慢慢把悬着的心放下了。经过填写登记表、体检、验血后，当我们献出一袋承载着爱心的血液时，我们深切感受到这可能就拯救了一个濒危的生命、挽回了一个因疾病摧残可能破碎的家庭。此时，血是生命，是真理的流动，是照亮无数生命的希望。

当血液融入生命的海洋，血液就有了生命的韵律；当爱在人群中流动时，爱就成了我们共同的财富。

通过这次活动，我们可以从每个人的笑脸中看到真诚，感受到真情。自愿献血是一种奉献，也是一种责任。在无偿献血活动中，充分展现了我们党员之家全体党员的良好精神风貌，我们用行动诠释爱心，以热血点燃生命，心系社会，关爱他人。

本次活动虽然已经结束，但不代表我们的献血行动就此截止。不少学生表示：今后只要有机会献血，让更多的人得到帮助。让我们携起手来，每个人都付出一点爱，世界会更美好！

活动总结人：赵国海

总结职位：2011土木工程精英班班长

汇总人：183********

汇总时间：2012年12月15日

献血活动总结 篇18

《个人献血活动总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，看完如果觉得有帮助请记得收藏。篇一：献血活动总结

爱心献血活动总结

20xx年，我国大部分主要省会城市采血困难，血液库存一直在警戒线以下浮动。血荒，昆明血荒，青岛血荒，南京血荒？？

在一些地方，医院接到了限血令“省着点用”。手术被迫推迟，病人的安全受到威胁。全国大面积凸显的用血告急，血荒这个长久存在的现象，再次引发公众关注。

自愿献血不仅是一种助人为乐的美德，也是每个社会成员都应该具备的社会公德。它是一种爱心的表现，“伸出你的手臂，献出你的爱心”这将是一生取之不尽用之不竭的精神财富，正所谓“送人玫瑰，手有余香”，我们志愿者的这次无偿献血活动将会为更多的急需用血的病人带去福音，相信我们的这次活动将会为焦作人民造福！

一、活动主题：

爱心奉献无偿献血温情社会

二、活动目的：

近一段时间，全国各地都爆发出“血荒”现象，现在都是用血的紧张时期，血库告急是多数城市常遇到的情况而且由于认识上的误区，无偿献血者的数量正在下降，范文top100血源不足。因此我衡阳师范学院计科系11级01班举行了此次“爱心献血、回报社会”的活动，此次为我市血库提供一定量的新鲜血液，以确保衡阳市血库的正常用血，同时也借此活动机会激励广大学生的奉献精神，无偿献血，关爱生命。更为重要的是此次活动，会促使人们行动起来将爱心传递出去，号召

更多人加入到无偿献血的志愿队伍中，来积极地应对近期因民众献血意识不足而引起的“血荒”现象，让广大学生乃至全社会都能真正理解奉献的真谛！

三、活动内容：

本次活动为回报社会的公益活动，宣传鼓动工作任务较重，为了使得广大同学能及时了解活动近况，我们做了相关的的海报与横幅。

此次活动体现了同学的全新精神面貌，在活动开始之前，全体同学在教室召开了本次活动的动员大会。相关负责人对此次活动进行了具体安排。在11月16日上午10点，同学准时地在我活动地点集合，并且携带系旗，青年志愿者帽，满怀着激情和责任向目的地出发，大家到达衡阳市中心血站，在与血站工作人员协调之后，同学们积极配合中心血站医务人员，按顺序进行了领表登记、血型测定、体检和抽血程序。

四、活动结果：

据统计，此次活动共献血近2万毫升。自愿献血既是人道主义精神的崇高体现，也是社会文明的重要标志。此次献血活动取得了很好的效果，并获得学院领导和血站工作人员的一致好评，同学们在为社会、为他人无偿付出的同时升华了自身的思想，同时也为和谐校园、和谐社会的建设奉献了自己的一份力量，一份心意。

五、活动影响：

在校内由于我们在学校进行了宣传，提高了此次活动的知名度和广度，范文写作使这次活动在学院内产生了较好的影响，许多同学表示以后要多参加类似的公益活动，为社会做自己所力所能及的好事。

在社会上，由于衡阳市中心血站人员流动量大，献血时周围很多市民都在进行咨询，我们同学们的无偿奉献精神对引导广大市民参加类似的公益活动将产生积极的影响，我们相信以此为契机我们将逐步推动我市公益事业的发展。

六、活动总结：

此次活动举办的相当成功，同学们都勇敢无畏克服恐惧心理，认真按照事前安排和医务人员的要求进行献血，确保了此次献血活动的顺利进行，通过此次同学们锻炼了自身的心理素质，医务人员的耐心讲解和市中心血站及各方的支持也是此次活动能够圆满结束的重要原因。

无偿献血是每个公民都应尽的义务，志愿者们踊跃参加此次活动也是我们履行自己的义务践行“十七”精神的重要体现。同时，这也是我们为构建社会主义和谐社会所能做的。

七、活动反思：

凡事都有两面性。虽然这次活动圆满结束，但我们仍然发现了许多不足之处。由于工作上的失误，思想汇报专题使部分同学没能进行无偿献血，另外献血步骤没有和大家

宣传清楚，献血有点忙，这为我们班今后的活动提供了很多经验和教训。

计科系1101班

20xx年11月18日

篇二：献血活动工作总结

我校红十字会联合学校相关职能部门和社会企业共同举办“爱国、爱校、公益” 为一体迎国庆的无偿献血主题思想政治教育活动。本次献血活动既突出献血主题，又加强了内容创新，整合了其他亮点。整个活动的主要内容包括以下四个方面：

　第一、为每一位无偿献血者颁发“新中国建国60周年无偿献血者纪念证书”。第

二、。第

三、受捐赠画笔的孩子以所受捐赠画笔以“我爱我的祖国”作画。第

四、以孩子的画设计制作成卡片，赠送给无偿献血者和孩子。整个活动的组织策划得到了赖访书记的关注和副书记罗元老师严谨的指导，同时也得到了吴骞老师的支持和于雷、林萱两位研究生的协助。在10月1日的活动启动仪式上，校党委副书记唐仁国发表讲话，对我校大学生的成长寄予了希望。

桂林市卫生局副局长陈敏玲肯定了这次活动的意义。此外，桂林市中心血站副站长、大学医院院长等高校教师也出席了活动启动仪式。随着罗元老师慷慨激昂的宣布：

“无偿献血活动，现在开始”。各位献血志愿者井然有序的开始了献血。上午930—1130两个小时的献血活动中，一共有214位同学参加了献血，献血总量达 52630ml。

活动现场献血志愿者在白晓军副校长题词为：“我爱我的祖国”的留言板上签字留言，表达自己的爱国热情。我们学校的青年充满了热情和爱心，传播着他们的青春活力。

我们身上充满了一腔热血，我们真诚的奉献，将爱，我们希望用自己的一滴滴热血来温暖世界，感动世界。活动结束后，校团委**上公布了此次活动的新闻稿，不到一周时间，点击率达到1xx 人次，这样的数据表明此次活动的受关注程度和广泛的影响力，也从侧面对我们此次活动的目的和意义作出了肯定的回答。从整体层面看，此次活动可以说是圆满结束，但细数主要活动，还是发现存在诸多问题。

主要表现在三个方面：一是组织策划经验不足，具体细节考虑不够。二是班长沟通不够，导致活动脱节。

三是后续工作安排不到位。活动策划书起草之后拿给罗元老师过目，才知道与罗老师想得到的内容相差甚远。一方面是我们这些新干部写策划书的能力不够，连最基本的页面设置和内容格式上都出问题，另一方面也是我们对罗老师的想法不够理解，没有突出他想要的内容。

由于活动经验不足，主要干部在协助领导工作方面也有些含糊。他们不能准确地定位自己和控制活动的全局。在工作协调会上，罗元先生用切蛋糕的方法，明确了组长的职责。大家各尽其责，互相合作，工作进入准备环节。

工作组分为**组、最全面的范文参考写作**联络组、宣传组和人事组。在场地组方面，由于组长不能很好的与其他组长交流，没有将自己的工作进程通报给指导老师和其他组长，也没有充分与本组其他组员分工合作，不能将工作分配到个人，而是采取任何事自己干的原则。最终导致在活动前一天晚上很多硬件设备都没有到场，场地也没有布置好，幸好吴骞老师补救及时才保证了活动的正常进行。

联络组作为四个活动小组的连接纽带和对外合作枢纽，虽然在对联通公司的合作及典型献血志愿者的邀请上出了不少力，但却没能够很好的与其他组长做好沟通和对桂林市血站具体工作安排作详细了解，致使血站提供的信息和校团委老师的给我们的信息存在偏差，阻滞工作进行。在团委宣传部成员的帮助下，宣传组工作进展比较平稳。现场采访、摄影所需设备和材料都准备到位，但在前期的宣传过程中，革命英烈校友展板制作上存在错误和工作滞后现象。

在主横幅的制作上没有突出主标题，另外，也在不该落款的地方落款，最后不得不在紧急时刻重新做横幅，延迟了工作进程。人员组在一定程度上承担了场地组的工作，保证了部分硬件到位，组长认真负责将各项工作细化到点，分配到人，充分调动各分会会长积极性，保证了每个分会都有志愿参加活动。但在一些人员安排方面不够周全，新助理负责的现场工作区域出现混乱、嘈杂现象。

此外，一些工作人员无法履行职责在现场徘徊，现场卫生设施得不到及时清理。因此，出现了一位献血志愿者对我们工作能力和工作态度的抱怨和不满，最终由负责人向那位同学道歉解释才得以缓解问题压力。事后，主要干部未能及时召开有关工作总结会，

后续工作没有向大家汇报，导致工作总结编写仓促，宣传画册制作相对落后。另外，五彩毛笔从何而来，何时能做成纪念品？这些答案还在等待团委老师的指导。

作为学校红十字会的主要干部，我为这次活动做的不多，但对自己的定位和责任有了更深刻的认识。总体考虑，此次活动我所做的主要有三点：　1.

组织策划和筹备活动方案　2.抓工作重点确保活动重要环节流畅进行。3.

善始善终，组织做好活动收场工作。在写活动策划书方面得到了罗元老师的亲笔指导，场地人员安排以及现场工作分配也得到了于雷师兄和林萱师姐的大力支持。我内心最大的感受是“成败取决于细节，这也是区分一个干部能力高低的指标。

”在活动中我所明白的道理，主要有以下三点：　1.老师的指导师是我取的进步的最快路径。

2同事们的合作能为我分担最大的压力。3.

微笑永远是我们学校红十字会的名片。每一个错误都会表明我有进步，因为老师的指导和严格要求，任何阻碍都会使我向前迈进。做大事要靠每个人。同事们的合作与交流可以分担我最大的工作压力，确保所有工作按时按质完成。

然而，作为公益活动的志愿者，我们需要在我们住的每一个地方传播爱心，留下微笑。所以，微笑是我们学校红十字会永远的名片。事后，我继续思考。。。我应该如何定位自己？

作为校红十字会组织的主要干部，我就是一位将军，我必须要让我的士兵们明白他们该往哪走，他们要去干什么，该怎么去，去了有什么目的和意义？我明白一个好将军应该在战斗中死去，永远不会回来。我愿意！

篇三：献血活动总结

、14献血活动和动员大会总结

谭晶晶日晚，我们开完例会后就举行动员大会，我没有被安排扫楼，但是参加动员大会，主持人都提出当天很多注意事项和活动顺序，让我们充分了解活动安排。

献血活动总结 篇19

“人间真情在，献血撒真爱”

青年志愿者协会之愿献血活动综述

青年志愿者协会

2010年11月5日

“人间真情在，献血撒真爱”

青年志愿者协会之愿献血活动综述

由校青年志愿者举办，我理学院参与组织的大型献血活动圆满结束，此次活动我理学院青年志愿者协会以“人间真情在，献血撒真爱”为主题于11月1日在本院正式展开了活动。，11月5日下午14时结束。本次活动取得了圆满的成功。

参加献血的人主要有10级的同学组成，人数近百人，比我们原先预想的超出很多。本次活动之所以达到这样的成功原因，总结有以下两点：

一是在宣传方面，青年志愿者协会已做好充分准备。亚团委宣传部制做宣传海报进行宣传；我们系对每个班进行宣传，落实到班长，落实到个人。在宣传上达到很高的效果。

让学生对无偿献血有一个深刻的认识，同时激发学生献血的积极性。

第二：组织者都能做到认真负责，亲力亲为宣传献血的知识，减轻同学们对献血的陌生感和恐惧感，同时也告诉他们在献血前保证休息、不要空腹，献血中自然放松。达到很好的效果。

在鲜血活动中，同学们非常热情，一看到鲜血车，他们就主动询问是否可以献血，然后填写鲜血**。献血后，每个人的脸上都会露出幸福的笑容。在爱心献血车上，医护人员忙得不可开交，他们将针头插入献血者的手臂，鲜红的血液汩汩地流入采血袋。

一名工作人员按住献血学生的胳膊，告诉他们如何减少出血。我们志愿者热情服务，向每一位献血者送上几句贴心的问候。一股股青春热血，一颗颗爱心满怀使得我们整个活动现场的气氛达到了最高潮。

当我们的鲜血流入千百万急需求助的生命肌体中，使一个个已经走到死神边缘的人的生命得以延续，相信每一位献血者的生命会为此绽放出最美丽的光辉。无论何时，无论何地，我们都会为这次献血感到骄傲和荣幸。我相信我们的生活会因为这个而不同！

最后，在此感谢所有献血的同学，同时感谢在此次活动中辛勤工作的人员！

理学院青年志愿者会

2010年11月5日

献血活动总结 篇20

一、序言及背景介绍

1、序言

血液被誉为“生命之河”，生命的存在一刻也离不开它。无偿献血是人间传递真情的红色纽带，是中华民族传统美德。作为新世纪的大学生，传承中华民族的传统美德，为社会献出一份爱心是每个人都应该做的。

2、背景

在XX大学XX校区后勤办卫生部及XX血站的号召下，XX大学于XX月份XX校区举行了无偿献血大型活动。

二、活动意义

爱能够点燃希望，拯救无数濒临死亡的家庭、生命。献血，就是我们以互助的精神，为拯救需要输血的人，献出自己血液的爱心奉献，是我们共创文明、和谐家园的义举；用自己的热血拯救同胞的生命，用自己的博大情怀倡导了一种助人为乐的社会风尚。

三、校园无偿献血活动总结

活动主题：伸出你的臂膀

活动目的：在学校内宣传无偿献血知识，组织同学们进行无偿献血，使同学们关注无偿献血活动。同时为XX血站提供血液，保证医疗临床用血的需要。

活动过程：

XX月29——XX月3日，爱心同盟义工部通过海报宣传了该次活动的时间地点，横幅宣传活动标语，完成了大板上的关于献血知识的宣传，并通过网络宣传了活动的具体情况。

XX月5日的中午和下午在XX和XX饭堂门口派发了活动报名表和献血基本知识的宣传册，初步普及献血的基本知识。并且招收了献血当天的志愿者30十人，对起进行培训。

XX月7日晚，在教学楼XX区贴好了活动的指示牌以及活动流程图。

XX月8日上午8：00整血液中心的采血车驶入了学校，所有工作人员准时到场帮助医生安放好各种医疗器械和布置好桌椅。大概30分钟后，一切准备工作完成了，无偿献血正式开始。九点时，活动正式开始，献血的同学首先进行现场报名、签到，等候，再到进行体检，包括血型、血压、体重等指标，只有这些标准都达到后，才能被允许献血。从填表，验血到献血以及献血后派发营养餐票，献血后临时休息，整个活动井然有序地进行着。工作人员热情地为献血的同学服务，为他们送上一盒牛奶、一快巧克力，送上几句关怀的问候，把爱心传递给每一位奉献者。

本次活动持续了两天，在活动中我们还对参与活动的同学进行了采访。从采访中我们听到了同学们的心声：献血是为了更多的人能够得到帮助,使整个社会更加的和谐，都希望能够尽自己一份力去帮助需要帮助的人.其中令人感动的是有超过一半的人在问到献血的初衷的时候，表示没有想过献血会给自己带来什么好处,而只是考虑到社会需要这些血,就马上抽出时间来献血。

值得一提的是在我们采访到的一个在抽血中晕倒的同学，她说自己在抽血后出现了一点头晕，结果走下车的时候就整个身体乏力，但这是现场的工作人员将她扶住了，休息了半个钟头左右就完全恢复了正常。我们采访她时，她表现得有点害羞，但也道出了自己的心里话：“我一点也不累，希望通过献血能够为别人为社会有创造更多的好处。

XX月9号下午，活动因为人数较多推迟结束。还有一些同学由于来得太晚只能失望的离开，但是他们表示下次一定不会错过机会。

XX血站对这次在我校开展的无偿献血活动十分满意，表示有机会会继续和爱盟合作。此次无偿献血活动的成功举办，广泛地宣传了献血的意义。也使同学们的献血意识不断增强，并消除了同学们对献血影响身体健康的错误认识。而大多部分的同学都能相反的认识到献血能促进新陈代谢，刺激血液的再造，降低血液粘稠度。

我们坚信：爱心存在于每一个人胸间，在他人需要时，我们可以无私奉献。人，不只是为自己活着。某一天，某一个生命，会因为你而延续！有一天，当你与某人擦肩而过，也许你的血液在他的身上流淌，更有你所献出的爱心，铭刻在他的心房。当这种爱铭刻在你我的心中，当你我的血在一起流动，我们不会再畏惧寒冬，因为这种无私的奉献让我们的心很暖，血更浓。

爱心是一缕纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是流淌在夏夜的一股清泉，使燥喏不寐的人领略诗意一般的恬静。因为心中有爱我们参加了志愿者的行列，走到义务宣传献血的队伍之中。

我校在20xx年XX月XX日那天举行了一次“无偿献血”的义务活动，从中午12：00开始到下午17：30才结束，在一系列宣传之后同学们了解了这次活动的意义及重要性，都积极参与献血活动，在献血车前排起了一条条长龙。同学们的积极性都很高，这让抽血的护士阿姨们也很惊叹，我为我的同学的高尚行为感到骄傲！

宣传活动开始，在医务人员的指挥下，我们迅速分工并投入工作。一部分同学留在献血屋旁协助来献血的人填写表格，一部分到周边进行义务宣传。同学们一个个耐心礼貌，向供血者询问健康状况，指导来者注册填表，并耐心地向大家讲解献血的注意事项和献血的益处。让大家明白了，在献出一滴血的同时，一个生命就回出现奇迹。

米兰坤德拉曾经说过：“同情，不是居高临下的施舍；不是浮于外表的慈悲。而是将我们的心放在此时正在遭受苦难的人所处的境遇中，感受他所承受的悲苦，竭力全力发自内心的去帮助他。”生命的珍贵毋庸置疑，我们理应像珍爱自己的生命一样去爱惜他人的生命，尽我们的所能去帮助那些需要帮助的人们。希望通过此次活动，能使得更多的人了解并参与各项爱心事业，参与到我们“珍爱生命，无偿献血”的活动中来。无偿献血是救死扶伤的人道主义体现，是“人人为我，我为人人”的奉献精神。

如果花开告诉我们春的到来，那么每一滴献血都预示着一个生命的奇迹；如果一个微笑可以温暖你周边的冰凉，那么奉献您健康的血液就意味着将这个城市的生命之灯点燃的更亮，就意味着这个城市增加了无限的生机和不竭的动力。

随着献血车的到来，大家踊跃参与，略显寒冷的天气也阻挡不住前来献血的同学的脚步。填表、检测、采血，大家按照医生的要求秩序井然地进行着。采血车上，那些血袋堆成的小山头像一团鲜红的爱心，温暖如春。护士告诉记者：“这些血通过化验后将运往市各大医院，用于手术

台和病床上需血的病人，这些血对病人有着重要意义。”另外，记者特别了解到：体重低于45公斤，未满十八周岁，最近一周内感冒者将不允许献血；此次献血主要分200毫升、300毫升、400毫升的剂量；献血者以每六个月献一次血为宜。在此，向这些积极参与活动的朋友们道一声：谢谢！正是你们无私的奉献，让我们的社会更加和谐，美满。正是大家的积极参与才使本次献血活动获得圆满成功！

活动结束后，我们每个同学的心里都是波澜起伏，想到从刚开始遭到拒绝的失望，到后来被一个个前来义务献血的人的精神所感动，这一切告诉我们，世间有爱，人间有情，平凡之中却给了我们太多无以言表的感动。做为青年志愿者，作为大学生，我们从不忘身上的责任和对生命的崇敬，我们相信我们是爱心大使，我们能将这种爱传递下去！

献血活动总结 篇21

为更好的弘扬和宣传当代大学生乐于奉献，关爱他人的高尚精神，为我市中心血站的血液贡献一份绵薄之力，同时也是为提高我校在包头市的印象出一份力，缓解包头是“血慌”状况，包头医学院青年志愿者协会特策划组织了一次大学生无偿献血活动。

本次活动不仅成功举办，更引起了全校师生的广泛关注，同时合作方也给予相关评价，对我们的宣传和服务工作给与了认可。同学们踊跃参与的热情和他们无私奉献的精神让我们深受感动。活动中同学们热情洋溢，让我们感到能够参与这项活动无比的光荣和自豪。现场献血人员众多，献血人数在去年的基础上提高了很多，取得了预期的效果，在活动的全过程中，我协会成员表现突出，在宣传和实施阶段他们耐心的为同学们讲解无偿献血的有关常识。在献血过程中，耐心讲解献血流程，为献血的同学送上食物，糖水，并发放献血后的注意事项宣传单。

此次活动的成功举办体现了当代大学生强烈的社会责任感，体现了我校学子积极参加公益事业的热情，体现了志愿者不怕辛苦，用于单独的责任意识。当然，活动中也存在不足。由于天气及场地等原因，现场秩序较混乱。以此为戒，望下次活动中避免该现象发生。

献血活动总结 篇22

无偿献血工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是实践社会主义核心的价值体系的具体举措，是关系人民群众身体健康和生命安全的重大民生问题，我局接到运市卫医字《20xx》152号文件精神，领导高度重视，把无偿献血工作列入工作议程，12月14日，在新绛县龙兴广场进行宣传活动主题为“捐献可以再生的血液，拯救不可重来的生命，”宣传资料5000余份，对公众无偿献血知识的宣讲，各医疗机构开展了无偿献血宣传，并协调新绛县媒体采取宣传，向群众散发宣传册，3000余份，散发传单达4000余份，通过宣传教育，使广大群众清醒的认识到献血不仅是为别人，而且也是为自己，为家人以及亲朋好友在紧急认需血提供方面，积极同教育部门沟通，加强对学校学生无偿献血相关知识宣传和教育，加强对无偿献血的公益性宣传和相关知识的普及，提高广大人民群众的无偿献血意识，进一步积极回应社会对无偿献血工作的关切，营造良好的社会环境和舆论氛围。

献血活动总结 篇23

开展“献出热血、拯救生命”无偿献血活动小结

我院根据《西安市实施《中华人民共和国献血法》办法》，加强卫生系统行风建设，营造无偿献血的良好社会氛围，响应《西安市卫生局关于展开2015年卫生系统无偿献血月活动的通知》文件精神的号召，长安区卫生局在杜曲街道设立采血点，开展以“献出热血、拯救生命”为主题的无偿献血活动。

8月12日上午八点，在院领导的带领下来，预献血的职工来到预定采血现场，静候活动开始，用行动诠释了爱心的意义，为生命献出一份厚厚的礼物。“献出热血、拯救生命”的横幅在晨光的照耀下熠熠生辉，为这光荣的一幕更添一份精彩。

“献血献爱心，血浓情更浓”，上午九点当西安市中心血站的采血车缓缓驶入预定场地时，相关的准备工作已经就绪，现场的气氛轻松而愉快，大家都满怀激情，蓄势待发，想通过实际行动来为国家公益事业尽自己的一份绵薄之力。在工作人员的指导下，我们积极配合，认真完成填表、体检、验血、采血等手续，各项活动有序开展。不同的心境和跳跃的节奏共同构成了一个统一的主题——奉献爱心，收获幸福。

这次无偿献血活动不仅为我院医务人员提供了奉献爱心的平台，同时更为培养广大职工的公民意识、奉献精神和服务能力起到了积极的推动作用。本次活动我院共有1人参与血液采样检验，总计献血200ml。来自邻近兄弟单位的40多人也参加了活动。

通过这次活动，我们感受到，无偿献血不仅是勇于承担社会责任的体现，也是提升自我价值的过程，无偿献血，无上光荣。

上午12点，活动才在有条不紊的节奏中步入尾声。期间，大家对公益事业的大力支持感动着在场的每一个人。当奉献成为习惯，当温暖成为力量，当感动不断蔓延，我们的热情与爱心，将会把滴滴血液汇聚成川流不息的生命长河，让无数垂危的病人看到希望，让整个世界充满爱与光明！

献血活动总结 篇24

无偿献血作为一项崇高的社会公益事业，是传递人间真情的红色纽带，是构建和谐社会的重要组成部分。近日，长岭县人民医院组织全体职工在五楼血库门前开展无偿献血活动。按照松原市卫生计生委无偿献血活动月的通知要求，为组织好本次活动，医院通过各种方式向全院医护人员发布通知，接到通知后，医务人员自发的参与到无偿献血活动中。

在活动现场，报名献血的医务人员早早来到献血活动点，完成登记填表、化验采血等准备工作后，身体检查合格的白衣天使们争先恐后纷纷卷起衣袖，捐献出自己的一份热血。在这些献血者中，党员干部中副院长陈学平、党办孙洪明、电诊科副主任刘国栋等多名同志首当其冲，踊跃献血。还有各科室的科主任护士长王晓丹、蒋海华、陈立辉等参加了献血活动。参加献血的职工，有的是刚下夜班、正在休假特地从家中赶过来。很多职工已经连续多次参加过无偿献血活动，周围群众被医务工作者的行为所感动，有的也即刻加入了献血队伍。此次献血活动医院共50人参加献血，共献血量12400ml。

现场的气氛温馨而热烈，作为医务工作者，他们更加清楚无偿献血对救助生命的重要意义。大家表示，能尽自己的微薄之力，无偿献血，为生命接力，是一次非常有意义

小学特色活动总结二十四篇

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小学特色活动总结 篇1

“育人为本，德育为先”，学校德育工作事关青少年学生健康成长，事关未来公民道德素质的提高。要把社会主义核心价值观融入学校教育教学工作，促进学校内涵发展，注重对学生进行适当的责任教育。把按照年级段制定出的责任目标，纳入到学校德育工作中，把爱国、敬业、诚信、友善教育纳入到班队会及其它活动中，培养学生对自己、对他人、对社会负责的意识和责任感。

学校围绕新时期的办学理念：“尊重为本，享受教育。”践行市教育局“让更多的人接受更好的教育”的宗旨，总结几十年来的传统文化特色，通过“阳光文化”的创建，大力实施学生思想品德教育。

在学生的成长上，首先把学生看作是一个鲜活的生命，尊重他们的生命本身，尊重成长规律，使他们的生命之花，充分享受成长的快乐，生命的价值，朵朵绽放在教育的阳光之中。

学校围绕着“生命因教育而精彩”的成长信念，快乐学习，健康成长的“生命文化”目标，开展了多种多样，丰富多彩的活动，使学生从真正意识上得到了自主的发展。

一以“浸濡、体验、内化”为要素的环境育人策略

优美的校园环境给人以美的享受，具有持久而潜移默化的影响，陶冶人的情操，激发人的求知欲和求知欲。正如苏霍姆林斯基说：“要使学校的墙壁也说话”。

汤小的特色环境文化，以“尊重为本，享受教育”为宗旨，彰显人文特征，形成了独具魅力的校园文化风格，同时对学生品德行为也产生了“浸濡、体验、内化”的重要作用。

学校东大厅的墙壁是足球文化展示的窗口。突出我校足球特色，表明我校以球促德育。

学校处处展示社会主义核心价值观，运用各种宣传手段宣传社会主义核心价值观。

在各类重大节日开展学生主题教育，加强学生思想道德建设。

三以“阳光、生命、成长”为主题的特色教育活动

这一组活动的开展以“阳光、生命、成长”为主题，意在使学生意识到生命的价值，成长的快乐。

（一）组织学生开展足球运动游戏活动，在与游戏中学生能够指导团队合作的重要性，知道集体的力量是无穷大的。

（二）“读书卡”系列活动。一张小小的读书卡，已记录了学生读了那些好书，记住了那些知识、学到了那些技能，自己欣赏那些文章句子都可以写出来和同学分享，一张张小小的卡片上记录着学生读书的故事，成功的喜悦，有了图书的滋养学生的成长宛若沐浴着阳光。

（三）学校利用当地消防队的资源展开军校共建活动，部队每天派军事素养高的战士帮助学生进行队列和内务整理训练。

五以“个性、和谐、发展”为核心的学生社团活动

以学生个体自由选择为主导，以社团为依托，将学生的个性发展进行到底。充分体现阳光文化的生命意识、自由发展意识、幸福成长意识。多年来，学校先后成立了“足球队”、“篮球队”、“舞蹈社团”、“书法篆刻社团”等学生社团。

在这些社团中，学生的生命意识得到了尊重，快乐健康成长得到了保证，可谓“阳光雨露齐辉映，万紫千红春满园。”同时也形成了学校的部分特色成果。

小学特色活动总结 篇2

1学校领导高度重视，各方面给予充分保障。

在接到此次比赛通知后，学校领导对此次活动给与了高度重视，立即召开艺术教师工作会，判断整体形势、分析各参赛队情况，听取意见、积极讨论，制定了一套针对性强、科学严谨的备赛方案，并在备赛方案的基础上明确分工，部署实施。学校协调各部门，从人员、时间、场地、经费等方面为演出活动提供充分保障。校长在全校工作会上向全体任课教师介绍情况，阐述本次参加全国学生艺术节展演的重要意义，要求任课教师给与积极的配合，从而使乐团训练时间得到充分保证。

2精心挑选参赛作品，克服困难，备战。

这次比赛级别高、难度大、竞争激烈。管弦乐队在选择曲目时煞费苦心。经过**教师的几次协商，根据学生的演奏水平和演奏效果，《瑶族舞曲》为被选为演奏曲目，它是根据中国民乐改编的一首作品，欢快、活泼，带有浓厚的民族**风格。

这首作品是学生们第一次接触，经过充分的排练，专业教师认为在演出效果上欠佳，有待练习，在这期间，乐团开展了只针对18人进行了小范围集中训练，在星期

6、 还要安排作业，让学生在家练习，并要求家长积极配合老师督促学生完成作业。学生们不怕辛苦，刻苦训练，利用每天上午课间操时间和下午放学的时间抓紧训练，用最短的时间熟悉新的乐器，使同学们精确把握演奏风格，高质量完成表演动作，快速提高演奏水平。

三。学生们表演热情，表演令人满意。

比赛当天，乐团18名学生身着整齐的服装，精神抖擞地参加比赛。马老师很早就来到赛场，为学生们检查发音，并在比赛前指导他们。演出过程中，小乐手脸上洋溢着灿烂的笑容进行演奏，每个人将自己的最佳水平都充分发挥，使得演奏效果非常满意。

这个乐队今天发展起来不容易。面对新形势，乐团的发展和生存也面临着许多新的问题和困难。生源的问题、演奏水平的提高问题，训练时间的保证等问题，但是这些都是直接制约着特色乐队今后发展的问题，需要我们在今后的工作中注意研究并解决的问题。

虽然我们取得了一些成绩，但乐队的工作并不是一成不变的。作为一名指导员，我们应该不断学习和创新。今后我们乐队还要继续加强，不能削弱，虽然面临着很多困难和实际问题，我想总是会有办法的，只要大家增强这个信心，继续发扬无私奉献的精神，以更大的热情投入到乐队的训练管理中，相信我们xx小学的特色乐队队伍会越来越壮大！

xx小学“特色乐队”社团

xx年6月

小学特色活动总结 篇3

小学才艺教育活动工作总结

西街小学一直顽强致力于树立才艺教育的观念，培养才艺教育的兴趣，研究才艺教育的规律，探索发展个性的门路，建设才艺教育的平台，下决心打造一流的才艺教育校准化示范化小学。课外兴趣小组活动是实现才艺教育的载体，它与学科课程在各自不同的领域为全面提高学生的素质，发挥着不可忽视的作用。它的开展可以使学生扩大视野，增长知识，动手动脑，培养能力，发展个性，增进身心健康，促进学生整体素质的全面、和谐、健康地发展。

方法与步骤：

本学期，我校采取了校级及班级两级兴趣小组。在校级兴趣小组中开设了书法、古筝、葫芦丝、横笛、舞蹈、简笔画、剪纸、乒乓球、篮球等兴趣小组；班级开展有朗读、社会实践、科普知识等兴趣小组。根据学生的年龄特点和身心发展规律，有目的、有计划地开展了活动。

活动课程作为一种新的课程形式，必须通过严格的管理，才能使其逐步纳入规范的轨道。因此，我们通过摸索初步形成了“三定、三有、三结合、三坚持”的管理办法。

三定：一定时间；二定地点；三定小组成员。采用打乱原班级界限，依学生兴趣、特长划分小组进行活动的编班方式。

三有：一有辅导教师；二有教学计划；三有活动记录；每学期末，对学生兴趣小组活动成绩采用才艺展示的方法，并适当给予学生精神及物质鼓励。

三结合：第一，两种课程结合。使学科课程和兴趣小组活动相互

补充，互相渗透形成整体，做到基础与特长并进。第二，课堂内外相结合，校内校外结合。第三，活动评价与学科课程评价相结合。

三坚持：

一、坚持每天活动，二、坚持自由选项，三、坚持因材施教。

我们本着“全面普及、兴趣提高、能力创新”的阶梯式培训方式，也分两个层面进行。在有艺术特长的学生中进行的主要是集中训练，提高培训，书法、古筝、葫芦丝、横笛、舞蹈、简笔画、剪纸、乒乓球、篮球兴趣小组，在校内外专职辅导员的具体指导下，程度有所提高和巩固，并尽力为他们多创造一些校内外演出、展示的机会，鼓励他们展示特长。在其他学生中，主要是进行阅读、艺术兴趣和鉴赏能力的培养，力争在艺术环境的整体氛围中得到熏陶。

活动重在根据学生素质培养特长；重在感性，培养学生实践能力、动手能力和创造能力；重在发展个性、因材施教，让学生各展其能。

成果及未来：

通过本学年的兴趣小组活动，我校学生在参与活动中，培养了动手、动脑能力，发展了兴趣和特长,在各级各类的比赛中取得了优异的成绩。受到了师生及学生家长的好评，取得了很好的社会效果。

学校才艺教育不仅为学生的发展打下了坚实的基础，而且为他们展现兴趣、爱好，提供足够的空间。学校连续几年举办“艺术节”，培养出了近百名“小歌手”、“小舞蹈家”、“小画家”、“小书法家”、“小演奏家”等有艺术特长的学生。

几年来，兴趣小组为学生们提供了平台，学生在兴趣小组的学习中学到书本学不到的知识，得到课

后的延伸、发展，学生们能按自己的个性、兴趣、健康的成长。

成绩是喜人的，但付出也是艰辛的，在以后的工作中，我们将一如既往地努力工作，相信来年的我们还会有更多的收获。西小正在向更高的目标奋进。

小学特色活动总结 篇4

在我们书香校园的熏陶下，也为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，扩大阅读量，我班结合学校读书活动，努力为学生营造一个书香班级，使读书成为学生的习惯，共享读书乐趣。现就我们的做法总结如下：

一、建立图书角

建立班级书架。学期初，班上建立了图书角，我鼓励班上的孩子人从家里带一本自己喜欢的图书放到班级的图书角里。平时，也鼓励每人带一本书到班级里与同学交换，这样一本书就可以换四十来本。学校还未我们学校每个班级购置了四十来本的新图书，这样可以方便学生自己课余阅读。

二、师生共读

组织读书活动，一年级的孩子还是小，自己阅读的能力有限，有些孩子与课外书本接触的不多，通过我课间的观察，班上能自主越多的孩子甚少，我想引导孩子阅读是最基础也是最重要的，于是，我经常给孩子读绘本或故事书，我读你听为主的阅读。到拼音学完后，我推荐孩子去读绘本、小说《小猪唏哩呼噜》等，阅读课上，让孩子交流“我看到小猪唏哩呼噜”等。看完一本书，会以绿卡“小书虫”来奖励。

三、保证阅读时间

1、“日有所诵”的诵读积累

孩子们在晚上回家、早上晨读时都会积累诵读“日有所诵”。因为儿歌等非常符合孩子的年龄特点，因此孩子诵读的积极性都比较高。

2、保证中午的阅读时间

孩子们到校便自由阅读，可以选择自己带的书阅读，也可以到班级图书角找书阅读。图书角有的图书管理员，班长组织借书的排队借书，秩序井然，按照规定学校图书角的书当天借当天归还，不允许带回家，午练结束后，班长组织，图书管理员协助，孩子们便归还图书。

3、鼓励晚间半小时阅读

每天晚上完成家庭作业以后，鼓励学生能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟，并学会与家长一起分享自己的读书心得。有了时间的保证，学生的阅读效果自然不言而喻了。如今，在班级中，学生一部分有了自觉阅读的习惯，有个别学生甚至连课间的十分钟也不想错过，匆匆地捧起书本读起来。

4、鼓励亲子共读

为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围，在家长会上与家长共商创建书香家庭的相关事宜。部分家长能积极为孩子购买图书、创造条件为孩子办图书馆的借书证，经常读书读报以做好孩子的榜样，有个别家长还能和孩子共看一本书，共同谈读后的感想和体会，为培养孩子的读书兴趣做了很好的铺垫。

小学特色活动总结 篇5

由于学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校举办的特色主题活动提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与”的师生交融格局和良好局面，下面将活动的总结如下。

一、期初创建工作，忙碌是快乐

期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化常规教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。上下楼梯要轻声慢步，要靠右行走，放学后的路队要整齐，有精神，就餐要有序，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的.工作。

1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。班会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了“书吧”“我们爱读书”专栏，学生把自己喜爱的书籍从家里拿来供大家一起赏读。并把学习的读后感及时地张贴上去。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。班会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌、教室成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个收获是快乐的，这是孩子对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，他们给了我更多的信心。

二、创建工程，往复和提高

整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。

1、利用早读、班队，向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。

2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。

3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。

4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。

三、读书与常规互促互进

特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。

1、针对学生的思想实际进行教育

我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，由于家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。

2、抓班级礼仪、卫生建设

班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面：

第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习。

第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。

第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。

在卫生建设方面，环境卫生责任到人，一天三小扫，每周一大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

3、增强民主管理意识

要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理。开学初，我们组织了“我能行，请选我”班级竞选班委主题班会，学生们通过自己的方式，选出了自己认可的班委，我班在开展各项活动中。在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。

4、有目的有计划的与家长沟通

与家长联系沟通是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在与家长联系时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。真正做一个让学生喜爱，家长放心的老师。

以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能得到自己和老师们的肯定。

小学特色活动总结 篇6

小学班级特色墙刊评比活动总结为营造美好校园文化，打造精品教室长廊，3月11日下午，学校行政人员对各班教室外墙墙刊进行了评比。从评比情况来看，师生们用自己的巧手让每面墙壁“会说话”，营造出浓浓的文化氛围，陶治着孩子们的情操。各班有各具特色，如一年级四个班的，班主任老师在上精心挑选装饰品，然后再由一年级的小朋友用自己灵巧的双手描绘出美丽的绘画和写出漂亮的字，整体来看显得特别统一，分开来看又有各班独特的设计，可以说一年级的墙刊是全校最特别的！

(w w w . f w s i r . c o m)而二年级中，二（1）是以《春来了》为主题，画了很多关于春天的画，他们班的孩子美术工底特别好，画出来的画张张都漂亮；二（2）石老师把全班同学分成几个合作小组，拍成**，展现了出来，非常棒，看来他们班小组合作开始行动了！

二（3）内容非常丰富，墙刊上展现了同学们的书签、剪纸、写字作品以及日记配画，大部分同学都露出了自己的特长，非常符合《我来露一手》的主题。三（1）主题是《小画家》，他们班的绘画创意崭新独特，画面色彩协调。三（2）主题是《妙笔生花》，有绘画作品，也有写字作品，画的画主题简单明确，而且有了不同的绘画工具，有的用的是彩色笔、蜡笔、水彩颜料。

三（3）是《古诗长廊》，其中有老师精选打印的古诗，也有同学们工工整整写出来的学过了的古诗，古诗歌是华夏文化遗产中的瑰宝，刘老师的精心设计使他们班孩子从小受到良好的文化熏陶，引导孩子们多看古诗的书、多诵读古诗，以此引起全班同学对古诗的真正兴趣，真正体味古诗中所蕴含的诗意，而且3（3）花最多，有32盆。四（1）《艺术长廊》上不但展示出了同学们精美的绘画作品，而且也展示出了彭老师精心剪出来的手工作品花瓶及花，说明四（1）师生都是那么的优秀，在彭老师的指导下，全班同学的审美能力得到了大大的提高。四（2）《书画长廊》中有绘画作品，也有写字写字作品，写字作品工整，绘画作品简单明了，画的都是家乡的风景，表达了他们班对家乡的热爱。

四（3）班，主题是《感恩的心》内容丰富，版面上有感恩卡片，有英语学习卡、有手抄报、有诗配画，还有很多装饰的不同形状的小花，而且从整个设计到布置粘贴，都是4（3）班同学亲自搞的，班主任老师没有任何参与，说明4（3）同学都是黄老师的小帮手，老师、学校有那些能干的学生也是一种幸福。五（1）班，栏目丰富，班上优秀的学生相片都展示在群星闪耀栏目中、精美的绘画作品展现在艺术走廊、还有快乐天空栏目中有趣的笑话有还他们班优秀的作文。五（2）班主题是《家乡美》，全是孩子们展现家乡美景为主的画，将对家乡的情感融入到绘画表现制作中，严老师的主题创意进一步增加了他们班学生对家乡的了解，培养对家乡的热爱之情。

小学特色活动总结 篇7

平度市西关小学

2014年暑假特色活动总结

一年一度的暑假已经结束，本着让学生做一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假之精神，我校制定了学生暑假特色活动计划，以“洒扫应对”主题活动为主要内容，以情感体验、行为养成为重点，在全体学生中广泛开展了“感恩教育”实践活动，让学生在实践中学会感恩父母、感恩他人、感恩社会，现把活动情况总结如下：

一、以知为先，开展认知教育。坚持宣传灌输，先入为主，从学生的认知情况出发，对学生进行行为习惯教育。暑假前夕，开展“洒扫应对”的知识教育，结合班会队会、国旗下的讲话等，通过校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，组织学生制作“洒扫应对”小报、开展“洒扫应对”童谣儿歌接龙、“洒扫应对”主题歌曲展示等活动，向师生讲解“洒扫应对”的基本含义和深刻内涵，宣传“洒扫应对” 的内容要求，为活动开展奠定了基础。

二、以行为重，开展“日行洒扫”系列活动，让学生逐步每天一大扫两小扫、每周一次大扫除以及认真做好个人书桌、书包、书养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。如，通过开展晨扫、本、衣着的“保时洁”等活动，让孩子们在日复一日的“微劳动”中，锻炼动手能力，增强生活本领。

三、以社区、社会实践活动为平台，利用社会力量，组织学生开展关爱社区空巢老人、社区义务劳动公益活动，传递文明、传递温暖，培育社会责任意识。开展亲近自然、走进社会的活动。让学生利用暑假，跟着父母走进田间地头，学种地。

四、以家庭教育指导服务为基础，开展“洒扫应对”言传身教践行活动。

1、搭建家校合作平台，为“洒扫应对”活动创造良好氛围。认真组织家长学校，暑假前以班级为单位开展家长会，做好家长培训工作，明确家长在主题教育实践活动中的职责和任务，指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，言传身教，促进家庭文明建设和青少年的健康成长，推动家庭教育和学校教育的有机结合。

2、加强学校与家庭合作。注重孝行感恩实践，开展“日行一孝”感恩行动，鼓励未成年人在家里做力所能及的家务活，养成勤动手、多交流，孝顺父母、报答父母的美德习惯，并及时记录感恩教育心得体会，撰写感恩教育征文，暑假结束后，我们以班级为单位，让学生通过交流的方式谈自己的活动心得，收到了良好的效果。

3、开展“生日问候”感谢行动，引导未成年人在自己生日和父母生日当天，向父母说感谢话、打祝福**、发亲情短信，感谢父母养育之恩。

“洒扫应对”主题教育活动把道德要求融入了孩子们的日常生活学习中，潜移默化地在孩子的心灵种下了美好的道德根苗。通过参与活动，孩子们培养了自理自立的能力，增强了他们的责任感和自信心。文明、谦卑、互助、孝道已成为一种普遍做法。老师们普遍反映，“洒扫应对”易学易做，把抽象的道德观念变得具体化、形象化，贴近未成年人的实际，符合未成年人身心特点和成长规律，是教育孩子的好载体、好抓手。

很多家长反映，暑假活动开展后，孩子有了明显变化，懂礼貌了，爱和父母说知心话了，愿意主动帮家里做些家务活了。

我们深知，未成年人良好习惯和道德素质的培养是一个长期的过程，必须反复、深入、长期把握。今后，我们将继续认真贯彻落实上级相关会议及文件精神，及时总结经验，推动活动深入，把“洒扫应对”主题教育活动广泛持久开展下去，让学生在知恩感恩中茁壮快乐地成长！。

平度市西关小学

2014年9月8日

小学特色活动总结 篇8

工作总结

按照学校工作计划，从本学期开始，计划将每学期第一个教学月作为“特色活动开展月”，力争让每个学生在小学阶段至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。为此学校制定了“特色活动月实施方案”，从2012年2月8日至3月24日，学校成立了九个兴趣小组，扎扎实实的对学生进行了兴趣培养和特长巩固，现就活动情况汇报如下：

1、 建立组织、统筹、领导，确保特色活动的特色。

经研究，学校成立了以校长郭书杰为组长的特色活动月领导小组，副校长具体负责活动的日常开展，政教主任督促各组按时进行训练，班主任负责学生的组织召集。

二、 从严要求，真抓实干，保证活动有序开展。

学校先后召开了全体教师会，着重阐述了开展特色活动月的目的意义，统一思想，召开了班主任会议，着力解决引导和组织学生学报兴趣小组的问题，而后又召开了全体师生动员大会，凝聚人心，鼓舞士气，营造氛围。在“激发兴趣、发展特长、保障安全、教学相长”四原则的指导下，二月十日，学校的“舞蹈组”招收了20名学员，“象棋小组”报了30名同学，“乒乓球俱乐部”有24名会员注册，“学校篮球队”选拔了15名球员，“书法兴趣组”12名同学报名，“绘画班”报了32名同学，“羽毛球组”找了10人，“花样毽子”招了12人，“跳绳小组”报了36人。每个小组有两到三名导师，他们制定了小组活动计划，每天下午组织第二节的培训。

三、认真督查，适时验收，确保活动质量。

活动正式展开后，领导小组深入各个训练场所，查看学生学习和老师辅导情况，同时还为老师同学送去了茶水，从而使老师感到了温暖，增强了责任感，学生也增强了信心，提高了热情。经过数周训练，各小组按计划已学完了安排内容，领导小组决定开始分组验收。3月22日下午分别验收了“舞蹈组、象棋组、跳绳组、毽子组、书法组和绘画组”六个小组3月23日下午又分别对“篮球组、羽毛球组和乒乓球组”三个小组进行了验收，而后经过认真筛选，评选出“绘画组、书法组、象棋组和舞蹈组”四个特色活动示范组，评选出“郑少丽、焦炎卿、王晓源、尚俊功和尚秋霞”等五位优秀辅导老师及耿银婷等21名优秀学员。

4、 加大宣传力度，召开家长会，向社会报告，展示活动成果。

“特色活动月”以告一段落，第一次综合测试也已经结束，为了加大校群联系力度，向广大家长朋友征询意见和建议，学校与3月25日下午召开了家长会，向优秀学生及优秀辅导老师颁发了奖状和证书。之后，个小组积极准备在各自的活动场地迎接家长们的观光验收。家长在参观期间分别向辅导老师及学校领导了解了学生的参与和学习训练情况，对学校的这一活动给予肯定，对辅导老师表示感谢，并希望学校一定要坚持走下去，尽可能多的发现和培养学生的特长，为孩子将来的发展奠定坚实的基础。

少林办中心小学特色活动月工作

总结少林办中心小学

2012年3月26日

小学特色活动总结 篇9

为了认真贯彻落实党和国家的教育方针，积极推进我校素质教育的全面实施和学生才艺培养的有关工作，下面将本学期开展的各项工作予以总结。

一、四大工程的实施。

1.资源整合方面。自从我校实施“班对班”项目以来

学期抓使用，抓检查，落实各项制度，定期对教师的使用情况做检查汇总，在全体教师会议上反馈，表扬先进，促进后进，以达到共同使用、共同提高的目的。

2.教师专业化方面。教师专业化建设作为教体局“四大工程”之一，是学校实施素质教育的基础，教师水平的高低直接影响着学校的各项工作。

本学期我校在教师专业化建设工作中一是学校建立教师专业化培训计划，培训计划分为校本培训和教师信息技术应用能力培训及测试，教师根据学习做好专业化笔记。学校把每周二下午办公时间作为教师专业化学习时间，对教师进行课程标准学习、班主任工作培训、教学研讨等方面的学习和研讨。二是建立教师专业化成长袋，里面涉及的内容有教师基本信息，个人专业化发展规划表、参与课题研究记录、发表**、公开课、示范课、课件获奖记录，学习培训情况记录登记，教学研究反思，教学评价等内容，要求教师根据自己平时学习、工作等方面对成长档案进行补充，学校期中和期末各检查通报一次。

3.快乐校园建设。

建设快乐校园是学校实施素质教育的一个重要方面，我校在开校初，制定了《十坝小学快乐校园建设实施计划》，并在教师会上学习，使教师明确建设快乐校园的指导思想，基本内容和实施的措施和办法。教师在学习后写出了《快乐校园之我见》等心得体会。学校主要从以下几个方面进行了实施。

(1)认真落实计划，做好活动安排。首先，学校制定每周的课外活动时间表

1、 以课外活动2次、3次为兴趣小组活动时间，每各兴趣小组带领学生按计划开展活动。周四课外活动单周为少队活动，双周为专项教育。周五课外活动为读书活动时间。

二是制定大课间活动安排表，由学校安排好课间适合学生年龄特点的活动，安排班主任进行落实，做好记录，并把班主任对大课间组织活动的工作纳入班主任工作量中进行考核。

(2)认真落实班级工作中的“四个一”，即每周一诗，每周一歌，每周一句（名言警句），每周一练。学校每周对班主任落实“四个一”的工作进行检查。每月进行一次检查反馈。

(3)认真落实“快乐星期三”活动。学校在安排课程时认真贯彻教体局发[2009]31号文件精神，在周三下午为学生安排文化娱乐活动。

三、素质教育特色校建设方面。

在学校特色建设方面，开校后，我校在同教师座谈、翻阅资料和调查学生的基础上，把学校发展特色定位为““凸显乡村校园文化，传统体育项目推进素质教育,创建农村特色学校”。具体实施的办法有：

1. “学校无小事，事事皆教育”、“校园无死角，处处皆育人”。营造一个干净、优美、富有教育意义的校园环境是校园文化建设的物质载体。

在现有的校园布局中，我们注重校园活动场所的净化、绿化、美化、硬化和照明。

2. 坚持开展“经典诵读”活动，用“经典”净化师生心灵。分年级段编写校本通诵读教材，学校将建立“100首（篇、段）古今中外经典诗歌（词）库”。

每周阅读一（1）部经典文学作品，每天课间练习结束后，背诵并展示班集体；经过小学六年，学生能熟背《传统和现代经典作品中的名篇、名段、名句。

3. 通过跳绳、踢毽子、跳皮筋、掷沙包、呼啦圈、球类、跑步、游戏、健身操（规定操）和队列练习等传统体育项目活动的开展在丰富同学们的课余生活的同时，使师生修身养性，强身健体，从而让师生拥有良好的体魄学习科学文化知识。通过活动的开展培养了学生讲理守信、宽以待人、严于律己、坚韧不拔的意志品质和良好的道德情操。

增强了集体凝聚力，造就了一批团结奋进的十坝小学师生

四、“一、

二、三”工程的实施

1、将“123”活动中的一项才艺和两项运动健身技能，纳入少先队工作之中，结合大课间活动、课外活动和兴趣小组活动来开展实施。

2建立健全各类活动记录，采取严格的监督检查措施。学校制定了学生“123”活动统计表、大课间活动记录表、课外活动记录表、兴趣小组活动记录表和三项生活技能辅导登记表等。学生参加活动时，必须由班主任或导师共同参加，并做好指导和安全监督工作。

3、三项生活技能采用家庭辅导和学校老师辅导相结合的方式，学校要求班主任教师每两周开展一次大型辅导活动，做好辅导记载。

五、存在的问题

1、快乐校园和123活动开展没有形成明显特色，有些活动受到教师自身才艺和学生能力的差异以及硬件设施不完善等原因，活动效果总不能提高到一个新的层面。

2.教师的水平和学校管理者的思想还制约着各项工程的实施，尤其是以前以教学为中心，以教学成绩评价教师的思想还在教师脑海中根深蒂固，学校也做过多方面的要求，“合格加特长”的理念还需要进一步的学习和转变。

三。学生家长的想法需要进一步改变。

六、今后的措施和办法。

1.采用“走出去、请进来”的办法，向本学区的各位校长学习，

请学区优秀校长充实思想。

2加强学校教师的凝聚力，加强学习，使教体局得以落实

的“四大工程”和学生“

一、二、三”工程的理念进入到每一位教师的头脑，转变教师“以分数评价学生”思想，使“合格加特长”的评价学生的教育理念深入人心，把学校的各项工作顺利开展下去。

三。加强各项活动的宣传力度，加大宣传力度，采用广播宣传、发放材料等方式

请学生家长参与活动等方式，转变学生家长的思想观念，取得家长的支持，为学校实施素质教育取得外因上的保证。

4改变以往以分数为中心的学生评价方式，探索心的形式

势下对学生。教师的评价方式，建立学生成长档案袋，教师在对学生填写评语后，采用学生和学生家长签字知情的办法，让学生知道自己在老师心目中的形象，让学生家长知道自己孩子在学校各方面的表现，去影响学生和家长，以确定自己的发展方向。

小学特色活动总结 篇10

一、指导思想

书法艺术是中华民族宝贵的历史遗存，蕴集了中华民族五千年的文化，是值得传承的历史财富之一。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。

二、科学管理

（一）写字教学常规安排。

为了使我校写字教学实验能科学、高效运行，取得实效，我们努力完善写字教学常规制度，加强教科研指导，探索规律，提高写字教学实验的科研价值。

1、抓课程落实

上好每周一节的写字课。

2、抓课堂教学

课堂教学是写字教育的主阵地，是传授写字知识、训练书写技能、培养良好书写习惯的`主渠道，主要抓好五个方面的工作：

3、实行学生写字质量“三个一”动态管理，即“每天一张写字作业批改；每周一次书法之星作业展览；每学期一次写字检测”。通过“三个一”的动态管理，掌握每一个学生的写字情况，不让一个差生掉队。每周一次“书法之星作业展览”，具体地点在校门口增设“书法之星作业展览”板，供学生、家长参观。每学期一次写字检测可与语文教学期末测试同步进行。

4、写字检测与语文教学相结合，试行在每张语文试卷上加3分书写附加分。规范、端正、整洁地书写汉字给3分，达到2个要求给2分，达到1个要求给1分。

小学特色活动总结 篇11

齐齐哈小学为开创德育新局面，提升我校办学品位，更好地实施素质教育，我们于2013年3月开展了“德育特色”活动，全校老师、校长、参加。特将活动总结如下：

一、领导重视

中心校的领导亲临现场指导验收，在校长的领导及和全体教师的同心协力下，我校的德育工作取得了显著成就，得到了上级领导的认可，并保证了各项活动的顺利进行。

二、定位准确

根据我区德育现状，我们校是少数民族学校，为了让学生了解并尊重本民族的传统文化，我校用特色文化墙、文化走廊等形式介绍达斡尔族过去生活环境、风俗习惯、生产劳作、文化体育，让学生深刻体会到：在历史上，达斡尔人在生产力不高、生产方式落后的情况下，怎么样生产、生活，为什么会形成勤劳、勇敢、善良的民族品质；通过展示曲棍球比赛、哈肯买表演等形式，让学生了解自己民族的悠久传统文化和体育竞技活动，更加热爱本民族，培养民族自豪感。

文化艺术活动是以民族文化为载体的。通过活动开展具有民族特色的活动为主，如：“民族舞比赛”、“扳棍、劲力比赛”、“讲达语故事”、“达斡尔族歌曲大赛”等等，让学生收到了艺术熏陶，更重要的是通过此类活动让学生对民族文化有了更深的了解。

围绕民族艺术内容开展丰富多彩的课外活动。我校的绘画小组开展的活动也以民族艺术为主体，如：“哈尼卡制作”、“剪纸”等都是绘画活动小组的主要教学内容，活动小组的艺术作品布置了一个具有民族特色的美术活动室。

开展以达斡尔族舞蹈为主的大班活动，让孩子们进一步了解民族文化。编写的校本教材，以思想教育为主轴，介绍达斡尔族的历史、人物、文化、体育、服饰、风俗习惯，在授课时，尽可能地激发学生的学习兴趣，用生动活泼的形式，如：讲故事，演讲，曲艺等方式，让学生在学中动起来，既培养了学生的民族自豪感，又培养了学生的创作能力和表演能力。

学生在学习中了解到达斡尔族的发展史，更加珍惜今天得之不易的美好生活，培养坚韧、积极向上的品质，并树立自己的正确价值观、人生观。开设达斡尔族语言的课程内容。达斡尔族语言作为传承民族文化的主要载体，趋于消失的势态，因此民族学校有责任开设达斡尔族语言传授课，让每一个学生都达到会使用本民族语言进行交流，会用本民族语言讲故事。

三、组织有序

我校德育特色创建从高年级到低年级全员参与，分层次、分阶段进行，本次活动准备充分，组织有序，具有实效性，达到了预期的目标。

通过本次活动，使广大教师消除了对德育的迷茫，提高了对开发德育资源重要性的认识，形成了我校特有的德育特色，我们将以本次活动为契机,认真贯彻落实各级专题会议精神,以德育科研为切入点;以德育实践活动为载体;以德育培训为手段.坚持养成教育和体验教育;坚持校本开发和课堂主渠道作用;坚持学校、家庭、社会三位一体的德育体系,增强德育的针对性和实效性,再创我校德育的新局面。

小学特色活动总结 篇12

西街小学一直顽强致力于树立才艺教育的观念，培养才艺教育的兴趣，研究才艺教育的规律，探索发展个性的门路，建设才艺教育的平台，下决心打造一流的才艺教育校准化示范化小学。课外兴趣小组活动是实现才艺教育的载体，它与学科课程在各自不同的领域为全面提高学生的素质，发挥着不可忽视的作用。它的开展可以使学生扩大视野，增长知识，动手动脑，培养能力，发展个性，增进身心健康，促进学生整体素质的全面、和谐、健康地发展。

方法与步骤：

本学期，我校采取了校级及班级两级兴趣小组。在学校层面的兴趣小组中，有书法、古筝、葫芦丝、长笛、舞蹈、简单笔画、剪纸、乒乓球、篮球等兴趣小组；有朗读、社会实践、科普知识等兴趣群体。根据学生的年龄特点和身心发展规律，有目的、有计划地开展活动。

活动课程作为一种新的课程形式，必须对其进行严格的管理，使其逐步进入规范化的轨道。因此，我们通过摸索初步形成了“三定、三有、三结合、三坚持”的管理办法。

三定：一定时间；二定地点；三定小组成员。采用打乱原班级界限，依学生兴趣、特长划分小组进行活动的编班方式。

三有：一有辅导教师；二有教学计划；三有活动记录；每学期末，以才艺展示的方式展示学生兴趣小组活动成果，并对学生进行适当的精神和物质鼓励。

三结合：第一，两种课程结合。使学科课程和兴趣小组活动相辅相成，相互渗透，形成一个整体，使基础和专业可以同步发展。

二是课堂内外、校内与校外相结合。第三，活动评价与学科课程评价相结合。

三坚持：

一、坚持每天活动，

二、坚持自由选项，

三、坚持因材施教。

我们本着“全面普及、兴趣提高、能力创新”的阶梯式培训方式，也分两个层面进行。在有艺术特长的学生中进行的主要是集中训练，提高培训，书法、古筝、葫芦丝、横笛、舞蹈、简笔画、剪纸、乒乓球、篮球兴趣小组，在校内外专职辅导员的具体指导下，程度有所提高和巩固，并尽力为他们多创造一些校内外演出、展示的机会，鼓励他们展示特长。在其他学生中，主要培养学生的阅读能力、艺术兴趣和欣赏能力，努力在艺术环境的整体氛围中陶冶。

该活动的重点是根据学生的素质来培养他们的专业；注重感性，培养学生的实践能力、实践能力和创新能力；重在发展个性、因材施教，让学生各展其能。

成果及未来：

通过本学年的兴趣小组活动，我校学生在参与活动中，培养了动手、动脑能力，发展了兴趣和特长,在各级各类的比赛中取得了优异的成绩。得到了师生和家长的高度评价，取得了良好的社会效果。

学校的人才培养不仅为学生的发展奠定了坚实的基础，而且为他们展示自己的兴趣爱好提供了足够的空间。学校连续几年举办“艺术节”，培养出了近百名“小歌手”、“小舞蹈家”、“小画家”、“小书法家”、“小演奏家”等有艺术特长的学生。 几年来，兴趣小组为学生们提供了平台，学生在兴趣小组的学习中学到书本学不到的知识，得到课后的延伸、发展，学生们能按自己的个性、兴趣、健康的成长。

成绩是喜人的，但付出也是艰辛的，在以后的工作中，我们将一如既往地努力工作，相信来年的我们还会有更多的收获。西小正在向更高的目标奋进。

小学特色活动总结 篇13

xx市xx中心小学校位于xx街道，校园环境优美，师资力量雄厚，是一所远近闻名的小学校。

近几年来，我校在市教育局的正确领导和关心下，坚持科学发展观，坚持“以人为本，关爱学生，彰显个性，主动发展”的指导思想，以质量为中心，以课堂为阵地，以活动为载体，以效率为灵魂，努力突出办学特色，精心打造教育品牌。

在我校领导和全体师生的共同努力下，成功营造了“平安校园，和谐校园，快乐校园，文明校园”的育人环境，取得了可喜的成绩。具体活动有：

一、翰墨飘香，师生共同分享。

为了充分展示全体师生的书画风采，展现师生的精神面貌，我校不定期举行书画大赛活动。大赛分别在学生之间和教师之间举行。每当这时候，师生们都大显身手，一个个字方方正正，一幅幅画国色天香，并依据评比细则进行评比，优秀者给予奖励。

二、琅琅书声，读出中华气势。

为了展示中华儿童字正腔圆的朗读境界，我校还经常开展朗读比赛，那些声情并茂的朗读，曾经不只一次地感染着每一个人。

三、载歌载舞，共谱文艺年华。

舞蹈不仅可以健美，还可以使学生受到美的熏陶。为了发扬长处，展现才华，我校还大力开展舞蹈比赛。伴着轻柔和优美的音乐，孩子们翩翩起舞，那每一个动作，每一张笑脸，都蕴含着对童年生活的无限热爱。

四、捧起乐器，奏响优美旋律。

我校有一支竖笛小组，成员们在老师的精心培育下，可以吹奏出一曲曲温婉的旋律，为发扬中华文化，每两周举行一次吹笛比赛。小选手们跃跃欲试，毫不示弱，展现了小学生喜爱文艺蓬勃向上的风貌。

五、一同演讲。讲出同一个梦想。

在特定的节日里，我校几乎每月都举行一次演讲比赛，内容视节日而定，比如“劳动节”演讲、“党的生日”演讲、“迎国庆”演讲……讲出节日的内涵，讲出对祖国和节日的由衷热爱，讲出对美好生活的无限向往。

六、文明礼仪，快乐你我他。

为使学生树立讲文明、树新风的良好意识，我校如火如荼地开展“文明礼仪伴我行”活动，通过班会和主题中队会向学生进行文明教育，同时，全师教师与学生一同行动起来，争做文明礼仪先锋。在活动的带动下，学生上课认真听讲了，课后认真完成作业了，孝敬父母尊敬师长了，团结同学乐于助人了，拾金不昧谦虚谨慎了……校园内外都洋溢着温馨祥和的气息。

七、读好书，腹有诗书气自华。

为了开拓学生的视野，增长学生的知识，丰富学生的情感世界，我校还大刀阔斧地开展了读书活动，隆重推出了“读书时”、“读书日”、“读书月”等活动，努力营造书香班级，书香校园。在此项活动的带动下，校园里闪现了一道道亮丽的风景。教室里，甬路旁，操场上，花丛边……随处可见同学们手捧书籍埋头苦读的.可爱模样。“读好书，好读书，读书好”已经成为了全体学生的座右铭。之后，我校还在特定的时间里，由班主任老师带领学生写读后感，读书的感悟和体会便如泉水一样涌出，滋润着每个人的心田。

八、开设图书馆，营造书香校园。

为了让孩子们多读书，我校开设了图书馆，馆内设儿童故事、名人故事、古典名著、漫画、诗歌和古诗等书籍，欢迎学生前来借阅。-范文-先生网-通过读书，开拓了学生的视野，增长了学生的知识，丰富了学生的内心世界。

九、消防演练，提高安全防范意识。

在我校，每两周举行一次“关注消防、珍爱生命、共享平安”主题中队会，通过队会，向学生阐述消防的重要意义。同时，我校还多次开展消防演练和地震逃生演练活动。生动活泼的现场演练使学生切身体会到，危险无处不在，生命最为可贵。由此大大提高了安全防范意识，提高了避险自救能力。

十、团结互助，生活更加美好。

平时我们教导学生要团结友爱，扶弱救贫。我们是这样说的，也是这样做的。为此，我校长期举行“一帮一、手拉手”活动。本着“互助友爱、共同进步”的原则，我校开展了优生帮助弱生的活动，也开展了在生活中互相帮助的活动。久而久之，“靠近你，温暖我”成为了全体师生的爱心口号。看到需要帮助的人笑了，我们的心里更暖了，更甜了。

十一、孩子别怕累，劳动最光荣。

听，校园里再次响起《劳动最光荣》，这正是午后大扫除的时间。看，学生们在校园里忙得热火朝天，争先恐后，大汗淋漓。每次劳动过后，我们都在大操场上开全体师生大会，对表现好的同学和班级给予表扬，并共同唱起《劳动最光荣》：“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆……”在欢快的旋律中，共同收获着劳动所带来的欢欣与喜悦。

十二、运动会，生命在于运动。

为了发扬学生的运动精神，培养学生的运动意识，我校还大力举办运动会。如春季运动会，六一运动会，秋季运动会……看运动健儿们驰骋赛场，顽强拼搏，比的是一种韧劲，比的是一种耐力，比的更是一种精神。在体能与智慧的较量中，孩子们不仅收获了荣誉，收获了友谊，还收获了成功、幸福与满足。

十三、通过影视教育，深入普及德育。

为了培养学生美好的品德，我校开展形式多样的班会和主题中队会，对学生进行热爱祖国、尊敬师长、孝敬父母、尊老爱幼、乐于助人等方面的教育。同时，我校还通过影视教育，运用具有深刻意义的影片，来对学生进行思想品德教育。这种喜闻乐见的方式，深受全体师生喜欢。

十四、创办校报，承载校园精神文明。

为构建平安、和谐、快乐、文明校园，全面推进素质教育，加强校园文化建设，充分展示学校办学理念、经验、特色与成果，展现全校师生丰富多彩的校园生活和积极向上的精神风貌，为广大师生搭建展示、交流的舞台，经学校研究决定自2022年11月起创办校报《榆畔田苗》，主要刊登校园动态、师生作品、安全教育知识等。全体师生群策群力，踊跃参与，在提高了文学水平的同时，也品尝到了胜利的喜悦。在此，感谢全体师生的辛勤付出，我们深信，《榆畔田苗》一定会越办越好！

在丰富多彩的校园活动的影响下，我校时时洋溢着欢声笑语，处处洋溢着文明与快乐。与此同时，在教学上更加求真务实，不懈进取，勇于创新。主要体现在：

一、身先士卒、率先垂范，以榜样的作用鼓舞人。

二、立足课堂，注重实效，扎实开展教研活动。

三、创新管理方法，用科学的方法激励人。

全体同仁兢兢业业，无私奉献，使我校的教育教学充满了无穷的智慧与力量。正因为如此，我校的每一个人，每一天，都正忙碌着，努力着，进步着，成功着，幸福着……

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。成绩代表过去，未来更需努力。我们取得的点滴成绩与上级领导的深切关怀，与全体同仁的无私付出，与学生们的踏实进取是分不开的。在素质教育遍地开花的今朝，我们深感任重而道远，但我们深信，只要我们以更加高昂的斗志，团结协作，努力工作，创新方法，奋力拼搏，就一定会迎来素质教育更加辉煌的明天！

小学特色活动总结 篇14

小学五年级特色活动总结范文

为了激发同学们学科学、爱科学的兴趣，普及科学知识，培养勇于创新的精神及动手实践能力，以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨，以科技创新为主题，我班在本学期开展了科技小制作的特色活动。现简单把活动情况总结如下：

这次科技小制作以环保为主题，所选用材料均选用废弃的物品，如：包装材料（瓶、盒、易拉罐等）、装潢废气材料、生活用品等。在比赛的开始阶段通过我的“绿色环保”教育活动。使我班学生了解环保的意义及所要进行的.各项活动，同时，也促使同学们开始认识环境，热爱环境，自觉地保护环境。做到了科技制作与绿色环保相结合，培养学生绿色环保意识。

这次活动，我们将课外活动作为课内的延伸，使课内外有机结合起来。学生制作的作品均在课外完成。而且必须做到三个原则：自己选题原则：必须是学生自己发明的；自己设计原则：必须由学生自己构想完成；自己制作原则：学生必须亲自制作完成。真正做到科技制作与课外活动相结合，充分培养学生的个人动手能力。

在本学期的活动中，我们制作出了一大批科技小制作作品，尽管有的比较粗糙，有的科技含量还很低，但毕竟是学生亲自动手实践的结果，他们已经动起来了，这就为今后活动的开展奠定了一个很好的基础。本学期我们还挑选出了几件较好的作品参加学校的评比活动，并取得了比较好的成绩。

通过活动，学生学会使用一些实验器具，掌握小制作的基本方法和操作技能。并参与科技小制作活动，提高学生实际操作能力，学会向别人请教，激发创新精神。在活动中，发现有一部分学生的动手操作能力存在明显差距，兴趣爱好并不广泛，还需要教师在今后的活动中，注重学生能力的培养，运用多种教学手段激发学生的兴趣。

小学特色活动总结 篇15

建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位，促进学校可持续发展的重要举措。我校自2009年9月正式启动特色校创建活动以来，一直以地方戏曲——评剧为切入点，开展了以“戏曲进校园”的品牌创建活动，并与美术、体育活动相结合，着力全面打造艺术校园，进而弘扬民族优秀传统文化，增强学生民族自豪感和自信心。

本学期我校音体美兴趣小组围绕学校特色，再次细化特色内容、深化挖特色内涵，不断提高学生艺术素质，提升学校办学品位。近日，我校领导对音体美社团特色活动进行了期末验收。各组教师分别进行了活动总结与下学期活动展望，各组成员进行了活动成果展示。

评剧进校园，百花展精彩。小百花评剧社作为学校品牌的首要活动阵地，小百花的成员们在朱芮嘉老师的带领下，本学期学习了现代评剧《金沙江畔》选段《小酸枣》。朱老师注重学生基本功的练习，从发声到台步的细节教学为新选段的学习建立了保障。朱老师还注重小团队的建设工作，健全了课前签到与奖励机制，规范了学生活动;组建了家长微信群，拉近了学校与家长之间的距离。小组成员珍惜每一次训练的机会，在朱老师的带领下，学习活动次次有提升，周周有收获。经过一个学期的刻苦训练，该小组活动已初显成果。

戏曲进校园，脸谱添光采。本学期美术兴趣小组以绘画马勺脸谱为主要内容进行活动。美术教师阚丽娟做足了课前功课，她利用课余时间储备了大量戏曲知识，搜集了戏曲的各种艺术作品，尝试各种颜料和工具进行马勺脸谱的绘画。课上，阚老师注重脸谱知识的传授，拓展了学生对戏曲的了解;注重加强用色方面的指导，提高了学生艺术审美素质的提高。阚老师根据每次活动效果，不断反思-改进-再反思-再改进，学生完成大马勺作品13件，小马勺22件，教师完成马勺作品12件，生肖脸谱 12件。通过一学期的脸谱绘画活动，学生们增长了知识、拓展了视野、磨炼了意志。这何尝不是对孩子的一种教育呢?

戏曲进校园，体操添风采。体育教师董雪杰、王晓芸两位老师注重新老队员的衔接工作，吸纳了部分低年级学生，重新组建了小组，固定了小组成员。她们结合戏曲表演动作特点及学生特点，去繁易难，让第二套《脸谱操》更具有戏曲性，达到了艺术与体育锻炼的完美结合。该小组在学校活动中成功进行了展示，令全校师生耳目一新。

校围绕品牌创建特色，促进了体育艺术工作的发展，提升了学校的办学品位。在接下来的活动中，几位兴趣小组的老师纷纷表示，继续围绕戏曲特色为中心，将评剧演唱向评剧舞台剧表演延伸，将脸谱绘画向不同材质制作拓展，将脸谱操向规范化、精细化发展。

积跬步至千里。相信我校品牌特色教育，在局、校领导的引领下，在几位体育艺术老师的带领下，定能走出一条康庄大道。

小学特色活动总结 篇16

姓名学校

日期：uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu月

学校发展的关键在于教师的发展。本期，我校党支部仍坚持服务学校新校园文化建设，构建教师可持续发展体系工作原则，在上期讲述我们自己的故事曙小新校园教育叙事主题特色活动基础上，新一轮特色活动名师课堂、好书共读曙小教师素质修炼活动全面启动并扎实有效地开展起来。

名师课堂、好书共读曙小教师素质修炼活动包括自学和共学两种形式， 共学在每周教师例会上进行。 共学分为两个阶段，第一阶段是名师课堂环节，该时段全体老师视听名师授课实录并做好听课笔记，写好听课反思。第二阶段是好书共读环节，此时段先由一名教师代表朗读好书篇章，全体老师共同学习好书篇章，然后由教师代表交流读后感（读后感是在自学的过程中完成：

教师要提前阅读和自学同一本好书，阅读后写下感悟，并将文章上传到校园网生态原稿中。第三阶段，校长、秘书或教师代表将发表意见。其他老师做网上点评）

本期，老师们围绕着共读《心平气和的一年级》进行自学和共读，写读后感、交流反思等，还针对新颁发的《中小学教师职业道德规范》进行共学、讨论（期间要求阅读魏书生《怎样做班主任》、李镇西《做最好的老师》、肖川《我的教育理想》等书籍），教师们都写了很多体会和工作反思。学习《芙蓉区教师师德考核办法》并做了专题讨论提交了讨论建议。所有文章均上传至原生态****）

在艺术生态课堂教学比武活动中，老师们积极参与：备课、上课、听课、说课、评课等，教师们所有的智慧、心血、热情、精华都在我们的原生态随笔网上展现出来了。教师讲座、评价、教学设计、教学反思共30余篇。行政管理和全体教师都在阅读、欣赏和思考

为了有效地开好全校各班家长座谈会，我们特安排了两次具有针对性、指导性的学习交流和讲座：一是黄玲玲老师作《如何开好家长座谈会》专题讲座；二是谢凌阳老师交流文章《致家长的第二封信》。然后要求每一位发言教师撰写好《家长座谈会发言稿》上传至原生态随笔网（经过校长、书记查看初稿后上传）。

在工作中，我们可以看到，高年级班主任在管理课堂工作方面有着丰富的经验，形成了良好的习惯；青年班主任成长迅速，日臻成熟，班级管理已经有了自己的一套有效途径。还有不少青年教师，她们不仅仅把工作当作任务，而是在自主寻找成长之路，更多的思考方式方法，在实际工作中虚心好学、磨练自己，从而使自己能自主盘旋式提升。

现在，读好书、写随笔、讲故事和谈感受已经成为我校老师的一种工作方式， 原生态随笔网现有会员43名，上传文章总数为300多篇。我们有理由相信，随着新校园文化建设的深入，教师德道德素质、理论素养和专业素质将得到很大提高。

小学国际儿童节活动摘要

近年来，我校努力践行“幸福教育多元发展”办学理念，积极创建学生文体活动幸福乐园，涵养高品位校园文化内涵，打造三小“幸福教育”特色学校品牌。5月29日星期五，如期举行了“家校合力，共筑孩子幸福梦”xx年金三小幸福教育开放日暨庆祝‘六一’国际儿童节活动，本次活动邀请了各级领导、同仁、广大家长共同分享幸福教育阶段成果。

本次活动主要有四个环节：颁奖典礼、新的入队仪式、全国亲子运动比赛、亲子会。

一、颁奖仪式

此次颁发的奖项有践行社会主义核心价值观“认星争优”榜、年度“百名好家长”、“家长、学生获奖书画作品奖”、“校刊用稿奖”等项目。通过各种活动的组织、各项奖励的设置极大程度激发了家长积极参与学校活动的热情，培养了学生积极向上的精神风貌，深化了学生践行社会主义核心价值观教育实践。

近年来我校开展了各类丰富多彩的活动，每一次活动都能得到广大家长的热心支持和积极参与，年度“百名好家长”的评选旨在表彰鼓励更多的家长参与到家校联动活动中来，共同关注孩子的成长，感受孩子成长的幸福，为孩子的健康成长创造更好的环境。

在我校第二届校园书画比赛中，共收到家长上交的绘画作品37幅、软笔书法作品46幅、硬笔书法作品223幅。家长积极参与贡献的热情非常高，一些作品质量高，吸引了不少师生和家长的欣赏。

二、新队员入队仪式

每年的新队入队仪式，都在少先队精心策划中隆重举行。出队旗、唱队歌、宣读新队员名单、授予少先队员标准、宣誓、新队员代表发言、呼号、退旗等环节是一个不拉，每一个环节都严肃认真地进行。当三名新队员举起小手向队旗致敬，宣读入队誓词时，所有球员和家长都会记得这一刻。

三、亲子活动之民族体育竞技

我们学校一贯重视开展阳光课休息活动，不断创新，吸引学生，培养技能。自上学期开始以来，国家体育项目就已进入重大突破，并已在本学期全面启动。本次六一活动专门设计了亲子民族体育竞技环节，让家长在与孩子共同参与活动的同时感受亲子活动的欢乐时光，感受到孩子成长的幸福。

各年级项目均不相同：一年级玩抛绣球、二年级玩板羽球、三年级玩抖空竹、四年级玩滚铁环、五年级玩四人走板鞋、六年级玩踩高跷。

四、家长会

家长会的主要环节包括学生在学校学习生活条件的交流和学生素质教育的展示。各年级有年级统一的展示内容，各班还可以根据班级建设情况展示具有班级特色的内容。

小学特色活动总结 篇17

为营造美好校园文化，打造精品教室长廊，3月11日下午，学校行政人员对各班教室外墙墙刊进行了评比。从评比情况来看，师生们用自己的巧手让每面墙壁“会说话”，营造出浓浓的文化氛围，陶治着孩子们的情操。

各班有各具特色，如一年级四个班的，班主任老师在网上精心挑选装饰品，然后再由一年级的小朋友用自己灵巧的双手描绘出美丽的绘画和写出漂亮的字，整体来看显得特别统一，分开来看又有各班独特的设计，可以说一年级的墙刊是全校最特别的！

二（1）是以《春来了》为主题，画了很多关于春天的画，他们班的孩子美术工底特别好，画出来的画张张都漂亮；

二（2）石老师把全班同学分成几个合作小组，拍成照片，展现了出来，非常棒，看来他们班小组合作开始行动了！

二（3）内容非常丰富，墙刊上展现了同学们的书签、剪纸、写字作品以及日记配画，大部分同学都露出了自己的特长，非常符合《我来露一手》的主题。

三（1）主题是《小画家》，他们班的绘画创意崭新独特，画面色彩协调。

三（2）主题是《妙笔生花》，有绘画作品，也有写字作品，画的画主题简单明确，而且有了不同的绘画工具，有的用的是彩色笔、蜡笔、水彩颜料。

三（3）是《古诗长廊》，其中有老师精选打印的古诗，也有同学们工工整整写出来的学过了的古诗，古诗歌是华夏文化遗产中的瑰宝，刘老师的精心设计使他们班孩子从小受到良好的文化熏陶，引导孩子们多看古诗的书、多诵读古诗，以此引起全班同学对古诗的真正兴趣，真正体味古诗中所蕴含的诗意，而且3（3）花最多，有32盆。

四（1）《艺术长廊》上不但展示出了同学们精美的绘画作品，而且也展示出了彭老师精心剪出来的手工作品花瓶及花，说明四（1）师生都是那么的优秀，在彭老师的指导下，全班同学的审美能力得到了大大的提高。

四（2）《书画长廊》中有绘画作品，也有写字写字作品，写字作品工整，绘画作品简单明了，画的都是家乡的风景，表达了他们班对家乡的热爱。四（3）班，主题是《感恩的心》内容丰富，版面上有感恩卡片，有英语学习卡、有手抄报、有诗配画，还有很多装饰的不同形状的小花，而且从整个设计到布置粘贴，都是4（3）班同学亲自搞的，班主任老师没有任何参与，说明4（3）同学都是黄老师的小帮手，老师、学校有那些能干的学生也是一种幸福。

五（1）班，栏目丰富，班上优秀的学生相片都展示在群星闪耀栏目中、精美的绘画作品展现在艺术走廊、还有快乐天空栏目中有趣的笑话有还他们班优秀的作文。

五（2）班主题是《家乡美》，全是孩子们展现家乡美景为主的画，将对家乡的情感融入到绘画表现制作中，严老师的主题创意进一步增加了他们班学生对家乡的了解，培养对家乡的热爱之情。

5（3）班主题是《魅力五3，文采飞扬》，上面有16篇全是学生发表的宁乡县教育信息网的文章，在多才多艺的颜老师影响下，5（3）同学整体习作水平的提高了，文笔得到了很好的发展，作文教学需要细水长流的抚摩与灌输，才能有“冰冻三尺、非一日之寒”的效果，辛苦了颜老师，才可以让孩子们的作文语言生动形象有创新，让孩子们笔下文采飞扬。

6（1）班主题是《我读书我快乐》，在好书推荐栏目向同学们推荐了一些他们班心目中的好书，以选取其中的精彩片断与同学们共享，说出了值得推荐的理由，另外还有值得我们学习的《阅读之星》的好榜样，著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求，周老师让同学的语文能力得到了提高，而且可以使他们班学生文笔流畅，出口成章。

6（2）主题是《群星闪耀》我是小画家，画了一些卡通人物画、科幻画、动物画。通过他们的想像力自由发挥，作品色彩强烈、明确，主题突出，大大的提高他们的绘画能力和审美意识。

6（3）主题是《卡通世界》，刊面上全是他们班画的漫画，可以看出他们对美术的热爱、对生活的热爱，学会用艺术的眼光看世界，也提高了同学们对卡通艺术的鉴赏能力，加深对卡通艺术的印象，激发全班同学的艺术想象力和创作潜能。

一等奖班级1（2）、1（3）、2（2）、3（2）、4（3）、5（2）、6（2）、6（3）

更多信息请查看活动总结

小学特色活动总结 篇18

为了让学生进一步了解传统文化，激发学生强烈的民族感情，促进学生在创作过程中学习更多的传统文化知识，在清明节，我们学校安排清明节的特色：学生通过互联网，获取信息，调查冷食，清除**，绘制清明节内容的手报道。这项活动有效地结合了写作和作文，加强了语言和艺术学科的整合，促进了儿童收集，筛选和整理信息的能力，使他们能够在比赛中取得成功。

在美国的影响下，借鉴经验可以间接培养阅读兴趣，扩大知识面。同时也为了促进学生语文应用能力的提高，这是一种很好的孝道教育。活动已圆满完成，我们将成为校园窗口获奖学生的一部分。

我们将对事件做以下总结。

一，这次活动的收入

1.在这次活动中学生的工作质量有所提高，特别是写作能力，色彩方面和报告布局具有突出的表达力，在竞赛中学生可以单独完成工作。

2.获奖作品有以下特点：

①布局清洁， 写作整洁。

② 板面设计大方合理，结构美观，板间弹性好。

③主题清晰，人物描述生动可爱，主题图合适。

④布局颜色活泼有趣，符合儿童的生产和**心理。

二，缺乏这项活动

1在一些班上，课数不够，而且作业混杂，很多学生无法按时完成。

从学生作品的比较可以看出，学生之间的差距比较大。这就要求教师在今后的工作中，对学生在读、写、画等方面的综合素养能力进行一定的指导和培养。

三。总体写作水平不高，学生使用的纠错液比较严重。

小学特色活动总结 篇19

在追求个性的时代，学生独特人格的培养离不开环境的建设。请走进五年级一班，感受一下我们班的特点。

阶级特征的形成与活动的关系，也是鱼与水的关系。我们的班级开展了很多丰富多彩的活动来丰富孩子们的生活从而形成我们独特的班级特色，不用说我们的班级文化，也不用说我们的亲情周记活动，就单单说我们自己主办的“缤纷天地”活动和我们的精彩作文时光就让你流连忘返了。

“缤纷天地”活动始创者是我们可爱的孩子们，在这里孩子们是真正的主角，至于老师嘛，当然是必不可少的绿叶了。下午的最后一节课往往是这个专栏的活动时间。第一次是由老师主持的，“缤纷天地”活动，顾名思义，就是很多种孩子喜欢的游戏的总称，而这种游戏，不仅仅达到开心的目的。

瞧，在热身活动中，班主任老师出了一个特别好玩的游戏——“反应能力大测验”。老师说起立，孩子们就蹲下;老师让出“一”孩子们却要出“二”……就这样，必须集中精力，屏息凝神才能做到万无一失。于是，此时，教室里鸦雀无声，在有的同学反应错误时，不时爆发出替他感到遗憾的叹气声。

呵呵，好玩吧。只是热身而已。真正的帷幕还没有拉开。在“知识竞答”活动中，我们开始了班级里的抢答、必答比赛活动。

题目有的出自课本上的“日积月累”，有的出在课外知识之中，在彼此起伏的加油喝彩中，我们发现原来生活是这么多姿多彩，在这平淡又简单的学习生活中，感受到了极大的乐趣。因此，孩子们不再觉得掌握知识是一种负担。不经意间，我们在游戏中学习，在学习中寻找瞬间的快乐。(活动总结网)

在“缤纷天地”活动中，我们班级各小组成员轮流上阵，在高涨而又热烈的气氛中，大家的积极性都调动起来，就连平日里一向很内秀的孩子也抛开害羞的面纱，踊跃参加。兴趣是老师，培养孩子积极的习惯，孩子会越来越优秀。小学生还处于游戏阶段，引导孩子们设计有价值的活动，在他们没完没乐的玩耍中，我们看到了健康快乐的笑容。

“精彩作文时光”是我自足本土，挖掘资源得来的宝贝，听取优秀教师上作文课的经验后，我也开展了“握鸡蛋”、“发射神舟蛋”的活动，在充分引导孩子们观察、思考、实践的过程中，孩子们亲身经历，充分感受，有感而发，有言可述。于是，一篇篇作文不再是让人头疼的源泉，而成了他们诉诸笔端的清流。我们都是活生生的个体，写作是我们与他人交谈的方式。

首要而且重要的是，孩子有倾诉的欲望，而这种欲望的产生是建立在对事物或事情充分感知的基础之上的，活动就为孩子们提供了感知的条件。

小学特色活动总结 篇20

新蒲新区第四十小学特色活动

工作总结

我校自去年以来，就组织学生开展课外阅读，多读一些经典作品，记一些美文佳句，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。经典诵读活动逐渐成为学校的特色。

一、制定学校经典诵读方案。

1、每学期伊始由学校统一的阅读要求。规定各年级的古诗诵读篇目。并在学期末对古诗诵读情况进行检查。

2向各个年级推荐经典诵读篇目。

3、各年纪级开展不同的诵读活动。

低年级：以童谣、童话故事、古诗为主，展示形式为讲故事比赛、背诵古诗比赛；

中年级：以成语、对联、名言警句、古诗为主，展示形式为成语故事会、擂台赛、古诗吟诵比赛等；

4、全体教师利用闲暇时间阅读经典，早晨晨读班主任老师与学生齐背古诗。

二、明确活动目标

通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

三、灵活安排，确保诵读时间。

结合我校的实际情况，利用每天上午早读进行经典诵读活动，与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间，校领导不定时抽查，确保诵读时间。

四、开展活动，坚持小型多样。

在每周的升旗仪式上组织班级诵读比赛，及时评价；在喜迎两节之际，开展了“迎中秋国度，颂国学经典”朗读比赛。有的班级还将诵读内容与学科课程相融合，教师们精心设计了许多活泼有趣的活动形式，如：利用下午大课间引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。

在开展古诗文诵读中，我们要求三、四年级的学生每周背诵两首古诗，一、二年级学生每周背一首古诗，做到厚积薄发。要数量又要质量。正确处理背诵与感悟的关系，不把背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背，愉快地记，提高学习古诗的质量。

四、收获

1、提高了学生思想道德品质。经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

2、全面提升了学生的综合素质。

通过大量诵读中华古诗词，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过展示、背诵、吟诵等表演，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

五、下一步设想

本学期“晨诵”时间的安排，为经典诵读由点到而面的延伸提供了有力的保证，有的班还自发开展了“午诵”。应该看到“经典诵读”已恰似个体行为逐渐发展为群体性活动，这是可喜的一大步。下一步是如何将这一举措持之以恒，著有成效的开展下去。引导学生从“要我诵读”向“我要诵读”“我爱诵读”发展。我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展，梁泡小学将会变得更加的完美！

新蒲新区第四十小学

小学特色活动总结 篇21

小学的全体语文教师在石塘小学语文教研组的领导、组织安排下，参加了“打造特色课堂，做有特色教师”的活动。在两个月的活动中教师们结合自己的特点参与意识得到加强，教学思想观念得到转变，课堂教学的水平得到大幅度的提高，并逐步形成了自己的教学特点，达到了有效的提高语文教学质量的目的。现将此次活动总结如下：

1、 活动结合自身特点，促进了语文教师的参与意识，提高了语文教师的语文教学积极性。这次活动**老师中不管是青年教师，还是中老年教师，都参加了这次活动。例如：

王明兴、陈佳凤等老教师也在活动之前认真学习教材、教参、备课，积极主动的听市区骨干教师的高效特色课堂教学。其他老师也同老教师一样，利用休息时间熟悉教材、学生，为有效语文特色课堂教学不懈努力的学习准备适合自己特点的教案。由于参与活动，提高了自己的教学积极性，逐步形成了适合自己特点的有效语文特色的教案。

二、活动增强了**语文教师的学习他人之长，补己之短的教学观念，转变了过去陈旧的教学思想。在这次活动中**语文老师根据自己的特点吸取优秀教师的特色课堂教学营养，时刻沉浸在优秀教师的十几节特色课堂教学的情景之中。听了优秀语文教师的特色课之后，**的语文老师李天学、张永明、李建会、张万平终于明白了不同年级，不同教学内容的课前预习、课中教法、课后读练的真谛：

用心准备，用心教学，用心辅导，用心学习，用心反思，不断发挥自己特点的课堂教学理念，彻底改变了陈旧的教学思想。

3、 活动提高了语文教师的课堂教学水平，增强了语文教师的责任感。在这次活动中**的语文老师钟*琼、*战、王*波、任*蓉、杨*老师积极参加语文特色课堂活动，认真准备教案，互相指导学习，相互切磋，共同提高。不仅青年教师谌战、杨珍的有效语文课程适合自身特点好，而且中年教师钟天琼的语文课更有特色。

从而大大提高了语文课堂教学水平。如：钟老师所在班级的学生参加了涪城区五年级语文学习情况的调查，通过率和优秀学生率均在同年级前列。

这说明，活动提高了教学水平和教学质量。让广大**语文教师教书育人的责任感进一步增强。

当然，在这次活动中我们也发现许多不足之处，由于村小教师在多年的教学观念影响下，在与中心校环境、信息、条件的差别下，在生源的差异下，特色课堂活动中存在准备不充分，课堂教学基本功有待提高，课堂教学环节有待锤炼等等。因此**小学语文教师有信心在未来的语文课堂教学中逐步形成一门适合自身特点的高效语文特色课程。

小学特色活动总结 篇22

3、月球是距离地球最近的星球直径大约是地球的1/4，质量大约是地球的1/80，月球体积大约是地球的1/49，月球引力大约是地球的1/6。东圃小学特色社团活动总结

二、问答：为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个，包括篮球、田径、**、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。通过参加课外活动，我校学生的综合素质有了很大提高，一批特长生不断涌现。

社区活动为许多有学习能力的学生提供了另一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。

7硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学反应。硫酸铜溶液的颜色是蓝色的。当铁钉浸入硫酸铜溶液中时，铁钉会变红。近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。

比如，小歌手大赛、校园群舞展、田径运动会、科技节、书画比赛等，为学生提供了很多展示自我的机会。而一年一度的庆六一“嘉年华”活动，涉及项目多达30来个，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多协会中，篮球、生产和舞蹈相对突出。

17大熊座的明显标志是我们熟悉的北斗七星，它由七颗明亮的恒星组成，

1、 打篮球，让学生在阳光下成长。

篮球是我校传统社团项目之一，苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制，在很大程度上得益于我校众多体育教师的辛勤劳动。特别是俞益军和郑伟飞老师这两名体育教师，为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。

虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作，但他和郑伟飞老师一起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格，在历次嵊州市中小学篮球比赛中，我校篮球队，尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。在每年的市中小学生篮球比赛中，多次挺进前三强，如在去年的联赛中，我校女子篮球队就取得了女子甲组第二名的好成绩。以篮球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中，我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评，2005年，我校被评为“绍兴市群体工作先进集体”。

二、科技制作，开启孩子智慧的又一扇门。

2、你知道哪些昆虫？5铁生锈变成锈，这是一种化学变化。水分和氧气是使铁生锈的原因。

以小生产小发明为主题的实践创新活动是我校科技特色社会活动之一。组建这一特色社团，主要基于我校有一个较为有利的师资条件，即我校的美术教师陈敏柯老师，他不仅有这个方面的特长，而且具有广泛的兴趣，更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲，因此，在他的指导下，我校学生的创作才能得到了极大地提升。在比赛中，飞机模型、汽车模型、海模、小制作、小创作、小发明，都在绍兴市赢得了好成绩。

陈敏柯先生还被评为绍兴市优秀科技生产指导员。学校获团体优胜奖。由于我校在科技、制作方面的诸多亮点，嵊州市电视台《教育**》栏目还专门以“小制作中我成长”为主题来我校制作了一期节目。

为了鼓励师生创新，取得更多突破，学校也给予了大力的资金支持。如在2005年的元宵节灯展中，陈敏柯老师设计了两盏大型彩灯《脸谱》和《化蝶》，构思巧妙，意蕴深刻，但制作这两盏灯的预算也大概需要

5、 六千元，校方一言不发，专门拨付专项资金支持活动。最后，两部作品获得市一等奖，学校也获得团体奖。

由于我校的科技创新教育方面的出色成绩，2007年，学校被嵊州市教育体育局、嵊州市科学技术协会认定为青少年科普教育特色网络学校。

1、月相的变化有什么规律？（p49）

三、群舞蹁跹，捕捉百花园中舞蹈的精灵。

20对生活垃圾进行分类和重新包装是每个公民的义务。只要我们都参与进来，养成良好的习惯，我们周围的环境就会变得更干净、更美丽。“东圃精灵”舞蹈队是我校文艺社团的中坚力量。

每年的城市艺术节上，学校舞蹈队的表演总是让人耳目一新。多次获一等奖，被推荐参加全市各类文艺演出。如2007年的群舞《喜结儿》，参加了嵊州市教育体育局主办的市元旦文艺汇演；2008年的群舞《红是红，绿是绿》参加了市宣传部主办的庆改革开放30周年大型晚会，这也是教体系统参加此次晚会的唯一一个舞蹈节目。

4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。

小学特色活动总结 篇23

成语是中国语言文字宝库中一朵美丽的.奇葩，是古代文学皇冠上永放光芒的宝石。它结构匀整，含义丰富，风格高雅，有很强的节奏感和表现力。它简简单单的几个字却拥有深刻的含义，真乃是华章荟萃，群星灿烂。学习成语不仅能快速识字，积累词汇，而且能增强阅读理解水平，了解历史，拓宽知识面，另外如果能恰当地使用它，会使语言更精练，更形象生动，提高我们的写作水平。

“爱信诚”是中国知名教育品牌，系列教程将知成语、懂典故、会阅读为一体，四字一句、接龙联珠、便于诵读、易于记忆。鉴于以下四个理由，应课题组要求，我们班就以“成语接龙”为特色，组建了“成语接龙特色班”。

1、一年级时，小朋友们已经积累了大量的成语，并表现出了浓厚的学习兴趣;

2、本人拥有“爱信诚”系列教程一套，并有相关的音像教材;

3、有一家长自办学校，开设过此特色课，会把经验传授给我;

4、孩子们已经有了一定的识字量，能独立读课外书，并对成语故事书有浓厚的读书兴趣;

5、孩子们开始学习写文章，积累成语，无疑可以使作文更加生动。

我尝试利用此教本，一方面激发学生对成语的兴趣，一方面促使学生对祖国丰富多彩的语言产生自豪感，促进学生语言发展，全员参与，人人做个成语王。

自从申报了特色班级以后，我主要从以下方面入手：

1、启动阶段

(1)让几个积累成语颇多的孩子现身说法，激发学生学习成语的兴趣;

(2)通过活动计划，明确活动要求;

(3)征得家长的支持，布置亲子同读的任务。

2、创建阶段

(1)教室环境的布置：充分利用班级布置营造浓厚的学成语的氛围，让学生在耳濡目染中接受班级文化。

(2)成语周周读：早自修做到早到早读，由录音做辅助，要求每个孩子在规定时间内熟读成诵一个单元(14个成语)。虽然学生们的学习任务也多，但是一个学期下来，也已经非常熟练地掌握了4个单元的成语。

(《狮子的美梦》、《小狒狒历险记》、《绿野仙踪》、《一块怪石头》、《鳄鱼的眼泪》，用好书去感染学生，让更多学生点燃读书的火花。

A、课内摘录：将每星期所积累的成语在朗读欣赏的基础上进行摘录，能使学生更好地感悟及运用。

B、课外摘录：摘录所读故事中的成语。要想写出好文章，就要接触更多形式的文学作品，慢慢地，学生才能形成自己独特的写作风格，使学生得到直接的熏陶。

(4)不定期的小练笔

如果给学生规定每周写几篇文章，会让一些孩子反感，又或许会给孩子们造成压力，给家长带来负担，所以，我主张开展不定期的小练笔活动，用上指定的成语，教师指导，校内完成，才能写得轻松，写得真实。

(5)建立好书交换站

同学与同学之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。换一本书，交一个友，鼓励学生好书交换看，换一本书，交一个朋友，不仅读到好书，还加深了同学间的友谊，借别人的书，一定要注意保护。

可以说，我带领着班级孩子已经踏踏实实地开始在做了。但是在本学期开学初的班主任会议上，经过倪校长和孙主任的解释、引导下，我发现，“成语接龙”是一个学习活动，不应该是一个特色，为了更好地搞好班级“特色”，我修改了特色班级的命名，将“成语接龙特色班”改名为“成语乐园”。这样，可开展的活动就更多了。希望在特色班级创建中，我能得到更多领导与同仁的帮助与指导!

小学特色活动总结 篇24

xx年小学开展特色暑期托管服务活动总结简报汇编

第一篇

为进一步落实“双减”政策，有效缓解学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个有意义的假期，新民市城南小学本着学生自愿参加、教师自愿参与的原则，积极开展暑期托管服务工作，满足家长的不同需求，切实减轻家长负担，全力呵护孩子的七彩童年。

学校结合自身办学特色、学生需求、师资情况，制定了科学的作息表，合理安排一日活动，开展以基础课程加素质拓展课程为核心的两类课程模块，打造学生多维度成长空间。课程内容以降阶课程、作业辅导为主，涵盖国学、红色故事、阅读、篮球、足球、独轮车、绘画、合唱、舞蹈、科学小实验、电脑绘画、实践劳动等多种领域，充分满足学生多元化与个性化发展需求，注重“五育”融合，助力学生健康成长。

暑期托管服务工作接近尾声时，学校精心安排了托管结业仪式，孩子们在仪式感满满、收获感满满结业仪式中告别了快乐的暑托时光。结业式中，趣味运动会独轮车绕桩扣桶赛，有趣而富有挑战，小篮球绕杆接力赛、一分钟定点投篮，令人惊叹连连；才艺展示，缤纷多彩，古诗词诵读充满知识性与趣味性，小小魔方蕴藏大大智慧，玩转魔方，撬动思维。

本次暑期托管，来自学区内其他学校的学生也加入到托管班中，与城南小学的孩子们共同度过了一段有意义、有收获的暑期时光。新民市城南小学将继续探索、完善、优化、创新暑期托管服务工作，努力做到解家长之忧，促学生健康成长，让暑期托管成为孩子们最暖心的陪伴。

第二篇

按照中央“双减”工作精神，为落实教育部关于支持开展暑期托管服务的通知要求，解决人民群众急难愁盼问题和学生寒暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的寒暑假，8月14日，华南师范大学中山附属中学初一年级开展了丰富多彩的托管服务。暑期托管就像夏日里清凉的风，轻轻地吹拂着每一位家长和孩子。

为了做好这次暑假校内托管服务，学校领导作了精心的工作布署。各班老师向家长耐心解读相关政策，确保家长和学生了解我校暑期托管服务相关内容；老师们不畏盛夏酷暑，主动承担起了暑期托管服务的相关工作。他们专心致志，不知疲倦，全情付出，只愿以己之学，点一束微光，照亮孩子成长之路！

本次托管服务包含阅读分享、暑假作业辅导、体育拓展、劳动实践、美育培养、德育拓展、法治讲座等活动课程。太空科学课满足了学生探索宇宙的好奇心，黑布林阅读让学生走进英语原著的世界，语文老师带学生走进陶潜、李太白的诗意人生。

课堂生动有趣，寓教于乐，发掘孩子们自身的兴趣爱好，激励他们努力学习，培养积极向上的学习态度与生活态度，开阔他们的视野，使孩子们暑期生活更安全、更快乐、更有质量。

8月16日下午，学校开展了“以球会友”篮球友谊赛。各兄弟班两两联手，本着“友谊第一、比赛第二”的体育精神，积极地投入到比赛中。随着裁判的一声哨响，整个球场活跃了起来。每位队员积极跑位，不时有精妙的传球、漂亮的配合和精彩的上篮。此次篮球友谊赛，不仅起到了强身健体的作用，也丰富了学生的课后生活。除了篮球之外，排球、足球三大球拓展也是深受学生喜欢。

8月17日晚上，学校开展了急救知识普及讲座。此次活动特别邀请了中山市人民医院龚朝阳、李福灵医生为师生进行了急救知识的培训。首先由李医生为同学们讲解生活中几种最常见的急救情况。

随后李医生以实际操作为大家详细讲解了海姆立克法、心肺复苏的全过程。同学们在活动中积极参与，认真操作。通过此次讲座，让全体师生更进一步了解了急救的常识，减轻了意外伤害所带来的损伤。同时，针对学生及家长的具体需求以及学校的实际，年级组织各班级开展了热闹非凡的大食会、励志电影欣赏等活动，充分满足了学生对课内外知识领域的探索。第一周的暑期托管服务，在学生们的快乐学习中落下帷幕。

第三篇

为进一步贯彻落实上级部门关于中小学暑假托管服务工作部署，解决学生暑期“看护难”问题，帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，根据县教科体局《全南县xx年暑期“双减”工作提示》精神，我县各中小学校开展了内容丰富的暑期托管服务。

7月11日—8月5日，县实验小学开展了为期20天的暑期托管，学校坚持“五育并举”，以“满足学生个性发展”为宗旨，多角度、多途径开展暑期托管课程，依据不同教师的专业特长设置了兴趣作文、阅读训练、益智数学、英语、篮球、乒乓球、花样跳绳、书法等课程。

县第二小学根据暑假托管服务时间要求以及教师特长，制定暑假托管服务作息时间表和课程表，于xx年7月11日开始开展暑期托管服务。为保证学生活动安全，统筹考虑学生身心发展，暑期托管活动全部课程化，分班管理。在不加重学生课业负担的前提下，重点培养学生的兴趣，促进学生全面发展。为孩子们愉快而充实的假期生活打下良好的基础。

县第三小学根据学校教师特长和学生需求，采取年级编班与校本课程相结合的形式，开设了足球、书法、音乐、绘画、形体、啦啦操、篮球、阅读、数独、魔方、手工等特色课程，让孩子们能在欢乐中学习知识、在实践中掌握技能、在运动中锻炼体魄。

县第四小学本着教师自愿、学生自愿、科学合理的原则，从7月11日至8月5日开展了暑假校内托管服务工作。暑期开设的室内课程有阅读、手工、书法、音乐、绘画、作业辅导等，室外课程有跳绳、球类、快乐游戏、劳动实践等。

南迳小学严格按照上级文件精神，以基本托管服务为主，以素质拓展服务为特色，遵循教师和学生自愿的原则，于7月11日-8月5日开展了xx年暑期托管服务。在学校的统筹规划与老师们的努力下，孩子们开阔了眼界、陶冶了情操、发展了特长、收获了快乐，得到了家长们的高度赞扬。

第四篇

为落实幼小衔接，增强教育服务能力，有效解决暑期家长“看护难”的问题，近日，洛阳市实验小学凌波校区开启了为期两周的幼小衔接暑期托管服务。

课程设置结合学科特色、有机渗透儿童入学必备的八种能力，对准一年级新生进行入学准备教育。开设的课程有 “书写前准备” “绘本阅读” “‘字’从遇见你” “数学游戏” “涂色练习” “音乐律动”“科技乐园”等，采用游戏化、生活化、综合化的教学方式，注重体验式、探究性学习，帮助孩子们做好从幼儿园到小学的过渡。

开学之后，学校将进一步强化衔接意识，继续探索衔接适应期的课程内容安排，改革教育教学方式和教学评价方式，聚焦儿童身心发展状况和特点，有效帮助儿童适应小学生活。

团体心理活动总结二十四篇

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团体心理活动总结 篇1

“信任之旅”团体心理活动总结

级护理班“盲行”主题活动

在儋州市年“全民终身学习”活动周的大背景下，我校响应市委市**号召，积极开展各类主题学习活动。我们级护理班也利用班会课时间，将活动精神融汇到在校的每个人的身心，从而积极推动“全民终身学习”活动的有序进行。

一年级护理班是本学年的新组别。他们来自不同的地方，因为共同的理想而走到一起。然而目前大家相互之间还是不甚了解。他们大都是“后”“后”的新时代青少年，部分学生更是独生子女。

有大部分的人都以自我为中心、不在意他人想法、对同学缺乏热情、在与人交往中缺少基本的信任和理解等等问题，在他们的身上或多或少都有影随。为了更好的提升每一位同学的自身素养、加深对自身的了解和认知，也为促进和他人之间的交流、增加相互之间的信任度，同时增强集体凝聚力和归属感，我班特于本月日在第三多**教室举行了“信任之旅·盲行”团体心理主题活动。

第一部分：活动规则概述

（）“盲人组”与“拐杖组”随机分配、任意组合，“盲人”事先不知道自己的“拐杖”是谁。“盲人”戴上眼罩后原地转圈，失去方向感后体验盲人的无助以及对周围的陌生感。在这个时候，会期待人们的帮助，在等待的过程中会产生一种孤独感，从而方便参与者进入情境。

此外，如果“拐杖”的及时搀扶，自然会有一种发自内心被关照的幸福感。

（）盲人在旅游活动中不允许用语言交流，学生只能用肢体语言进行交流；可以使“拐杖”传达对“盲人”的关心，“盲人”也能更好地体会在黑暗中“拐杖”给予的帮助。这样，学生就可以尽快关注活动情境。在角色互换的旅行中，“盲人”与“拐杖”同样任意组合。

（）设计各种障碍增加“信任之旅”的难度和意义所在，尽量创造一种比较困难的活动情境，使“盲人”的旅行变得困难，从而利于“盲人”更好地体会如果没有别人帮助的困难和被人帮助的幸福。

通过“盲人”（受助）和“拐杖”（施助）角色的体验，增强对他人的真诚的理解、信任和接纳，让同学们理解自助和他助同等重要，培养互助和合作的精神,建立群体信任感。在互助过程中，要理解好沟通，就要多考虑对方，从对方立场出发思考。

团体心理活动总结 篇2

为了关注大学生心理健康状况，今晚，我们在心理咨询中心辅导老师的帮助下开展了一场团体心理辅导。作为大一新生，刚入学时难免有一段“心理失衡期”，其中一个症状就是害怕和别人交流，难以和别人相处，导致人际关系不协调，况且，大一新生刚入校，离开了家庭，独立生活，很多都渴望新朋友的关怀，本次团体辅导通过一些简单的心理游戏，让大家很好地直接体会到如何主动与他人交流，增进相互的了解，获得一些新的朋友。

一、活动流程：

1，活动前的自我介绍，带动同学积极性 2，进行心理学游戏

（1）《刮大风》

同学们在“风儿刮，风儿刮，风儿呼呼的刮，风儿挂到某某同学身上”的歌谣中迅速离开座位，和其他具有相同特征的同学互换位置，同时也认识了新的同学。

（2）《微笑你我》 同学们根据口号围成里圈和外圈，再相互微笑握手，介绍自己。随着圈的转动，相互认识的同学也越来越多。（3）《滚雪球》

让同学滚雪球似的连带介绍，并让小组成员给其他同学介绍本小组成员，从而在多次重复过程中，彼此了解和记住他人信息。

（4）《纸笔练习》

同学们在纸上写下自己四个最深刻的大学生活经历，和小组成员一起分享。（5）《解开千千结》和《同舟共济》

在《同舟共济》活动中,地面象征着一片汪洋大海，一张报纸则代表汪洋大海中的一条小船，需要每组所有成员同时站在船上，小组成员们想方设法使全体成员同时登上船。

（6）《真情告白》

在活动即将进行到尾声时，我们让同学们将自己的感慨或对周围伙伴想说的话，写在对方后背贴的白纸上，活动结束后就可以看到别人对自己的评价和期待。

（7）合唱

最后大家以一首《朋友》结束了这个活动，把祝福送给了认识的朋友和自己。

二、活动心得

团体辅导是一种互动性很强的活动，避免大家觉得无趣，每位同学都参与了进来，大家都是主角，这样才能从自身的角度去体会乐趣和意义，从而在不知不觉中达到我们活动的目的，而不是通过灌输让大家知道我们活动的意义。

通过这次活动，我们了解到了心理健康的重要性，更加明白这对于我们大学生的重要性。步入大学不到一年的我们，现在是似乎迷茫的，难免出现一些心理问题，我们应该正视这些问题，不要逃避，正确面对，相信自己。同学是伴随我们四年的最重要的人，我们应该珍惜这种友谊，结交更多的好朋友，互帮互助，共同进步，团结协作，使我们的集体更和谐，更温暖。

三、活动反馈

参加活动的很多同学表示这次活动很有意义，他们交到很多朋友，学会很多与人交往的知识，并明白了一些人生的道理。例如《滚雪球》活动环节中，在团体形成初期，成员相互接触、相互了解，逐渐建立了相互信任、相互接纳的关系，减少防卫心理，学会了互相配合、支持、协作，形成团体凝聚力；在《同舟共济》游戏中，随着游戏难度的增加大家的努力也越来越加多。在练习过程中大家忽略了性 别、年龄、力量等因素，全组一条心，大家创造性的发挥了全组智慧，共同克服了困难，解决了共同面临的问题，也让大家充分体会了团结合作的力量。

四、活动总结

总体上看，我们的团体心理辅导活动开展得比较成功。短短的几个小时活动里，大家都很积极，活动中，大家激情释放自己，积极融入集体，感到了快乐，感到了温暖，集体荣誉感得到了很好的诠释。但是，也难免存在一些缺陷，比如，① 在互动环节时，场面有点混乱；② 有迟到早退现象。以上两点会成为以后活动的借鉴，以便日后能更完美地开展开来。

从活动结束大家的沟通来看，活动达到了预期的效果。从一开始彼此不熟悉的同学，到最后慢慢熟悉起来，敢于和他人沟通，大家都表示交到了很多的朋友，很开心，得到了心与心的碰撞。

五、结语

作为当代的大学生，面对着学习生活的巨大压力心理经常会遇到各种各样的问题，我们要进一步了解自己是以何种心态来面对、把握大学生活的，以及对今后大学生活的规划。而这次团体心理辅导活动，很好地宣传了心理健康知识，也通过团体游戏的形式增强了同学们的心理健康素质，很好的实现了本次活动的目的，这种极具意义的活动我们将更多地举办。关注大学生心理健康，让大家了解自己，了解大学生活，把握美好将来，我们一起努力！

宁夏大学大学生心理协会

二零一二年五月四日

团体心理活动总结 篇3

一、老鹰捉小鸡活动规则：选一人当老鹰，一人当老母鸡，其他儿童为小鸡，依次排在当母鸡的人的身后，并用双手扯住前一人的后衣襟，老鹰与老母鸡相对而站。游戏开始，老鹰即左右走动或快跑，设法捕捉鸡队最后的一个小鸡。

此时老母鸡即可伸张两臂左右阻挡老鹰，目的是不让他捕捉着。如果累了，老母鸡可以带领小鸡一起蹲下，老鹰再也抓不住了。休息片刻，游戏就得再进行，被捉到的小鸡，即暂时退出游戏。

玩家可以分成两个队，在一定时间内看哪个队抓得多才是赢家。

游戏规则：1。老鹰每次只能抓最后一只，不能随便抓。

可以，但是母鸡不能拉鹰。 2.鸡队在躲避时，如中间有人脱手，则老鹰可以捕捉脱手处的排头或排尾，因此鸡队要很快连结上。

二、贴人活动规则：让小朋友围成一个圈，两个人一组贴在一起站着, 请两位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到并贴在圈里任意一组小朋友前面，这时这组的后面一个小朋友就赶紧跑 ,如果被抓住了，就被抓到的小朋友追另一个小朋友。

游戏规则：1、跑出圈子，把人粘在圈子里。2、如果被追捉者连续贴人三次，追捉者仍没种到，就另换捉者。

三、木头人活动规则：老师叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！

”　口令完毕，小朋友要立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。如果一个孩子忍不住说话、大笑或演戏，这个人就输了。

游戏规则：游戏可以：1，可以围绕他，不断张开他的牙齿和爪子，也靠近他，闻到他的身体。

再急转弯，在他看不见的地方发出奇怪的声音。　 2、给他“挠痒痒”，嘴里还不住说着“笑！笑一个！

” 3、突然蹿上来，站在他了的两边。别动，别说，别笑，冷不丁跟他做了个鬼脸游戏。

11扫把情人道具：长柄扫把活动程序：（1）、几个人排成圆圈定号码，一个人站在圆圈中间，让扫把立在中间（2）、中间的人说出一个号码，同时把手中倒立的扫把放开（3）、被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把（4）、没抓住的人受罚。

13 棒打乌龙道具：冲气游戏锤一个活动程序：所有学员围成一圈，都是“乌龙”。

中间一人手持锤子，先拍拍某位成员的肩膀，然后就要敲打这位“乌龙”的头部。被敲打的“乌龙”需要在被打到前只要说出另一个“乌龙”的名字，就可以不被打。此时，中间一人则需要去打下个“乌龙”。

被撞的人会站在中间继续打。

15 口香糖活动程序：所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“口香糖。

”，旁人问：“粘什么？”，如果那人说：

“粘耳朵。”，那么所有学员就必须找人来两两配对将耳朵贴在一起。找不到匹配的学生将不得不站在中间继续游戏。

20教学3+1活动程序：（1）领队在嘈杂的队伍中。

（2）. 领导者拍“一”次手。（3）.

全体成员双手摸头。（4）.领导者拍“两”次手。

（5）.全体成员双手摸膝盖。（6）.

领导者拍“三”次手。（7）.全体成员双手摸嘴。

（8）.当全体成员了解拍手和其动作之间的关系后在拍“一”“二”“三”次手混和运用，直到全体成员安静为止。

圈子中的每个人都有一个号码。 从1开始...左/右手可以

例如，有12个人在玩游戏。有1号凤凰城。他的左边是凤凰2号

2号凤凰的左边是3号凤凰......一直到12号凤凰的左边是1号凤凰, 这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头.

左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞.

“他左右两边的人同时互相配合。那些没有及时跟进的人

五毛和一块道具：不需要；地点：只是稍微宽敞一点，没有特殊要求； 人数：

10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。比赛开始前，大家站在一起，裁判站在一边。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。 游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

大瞎话由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指着其中的一个和一个时，他问：“瞎子”，“这样行吗？”？"。

“盲人”如果说不，继续指向下一个人。知道"瞎子"同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。“盲人”摘下眼罩，根据每个人的表情猜测谁被选中，而参与者不能告诉盲人。

当然，被选中的可能是“盲人”自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。就像大冒险一样，越是搞笑，越刺激越好。

下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。

00 由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。--出错者饮！（注：

适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）

(压轴、力荐)拉拉手 1.让全体同学站到场**，分散开，手牵手成一个圈 2.观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手（重点） 3.

然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙 4.不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手 5.缓慢解开（注意安全） 目的：

训练大家的团队意识

“二人手” 可以由三对人同时参加，双方各拿一个筷子，同时夹取瓜子往返于两张桌子，在规定时间内，夹的数量最多者为获胜者。

连连看 1.两位主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等 2.第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象 3.

再来两队

交换名字内容：这个游戏是为了测试人们的习惯。平时对于自己的名字，可以说很熟悉，但如果临时改名，会觉得陌生。

方法：（1）人数在 10 个人最适合（2）参加者围成一个圆圈坐着。（3） 当我绕圈子的时候，我会换成我右边邻居的名字。

（4） 通过猜测来决定顺序，然后依次提问。（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：

“恩，今天早上我 7点钟起床！”??（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

（7） 最后剩下的人就是赢家。

顶气球： 道具一个大气球、一根绳子人数两方，各二到四人为宜玩法两方互顶气球过线，只许用头，落地者输

在电影《天空陷阱》中，辛康纳利训练泽塔·琼斯通过红外线吗？（放**） 先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景**disco。 让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力， 练习几次后，蒙上他们的眼睛，**响起，让他们走， 这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等

用眼罩画画。所有学生用眼罩遮住眼睛，然后分发纸和笔，每人一支。 要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西（如人脸、机器猫）画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

让每个人在蒙上眼罩之前把自己的名字写在纸的另一边。在他们完成图画后，将所有的**挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。 教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？

（教具：眼罩，纸，笔 ）

踩气球一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

：猜数（1-100）每次猜中，范围缩小，最后猜中的人会不幸受到惩罚（对于在舞台前工作的人）

蒙眼取物 1.问他希望下一个同学是谁，并把名字贴在中间橘子上 2.把同学眼蒙上，站在对面舞台正中间 3.

转三圈后去取物品 4.取到正中间的则给于奖励，并邀请下一位，否则只取走所摸桔子，另抽嘉宾布局：桌子均匀的放上桔子

贴鼻子在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出！

目的：通过分工协作，互相沟通配合，完成任务人数：每组限6人

无限道具：主持人为每组准备六个签名，写着：嘴；手（二张）；屁股；脚（两个）汽球（每组一个）适合：

全部的人游戏方法： 1. 分两组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。 3.

首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破 4.两组同时进行，按规则最早完成的队伍获胜，另一组一定要做完，给鼓励奖。

1、游戏方法： 教师喊起立（座下）时，看谁起（座）得快。2、游戏要求：

教师喊起立（座下）时，声音可大、可小、可快、可慢，也可以用英语、汉语结合，如最后一位学生起立（座下）时，则需表演一个节目或唱一首歌，这个游戏适合上课开始时，有利于提高学生的注意力，活跃课堂气氛。

画篮球场地 　1、游戏方法：将全班学生分**数相等的若干小组，教师发令后各小组第一人跑向黑板画篮球场的第一条线，将粉笔交给同组的第二位学生，第二位学生也画一条线，以此类推，依次进行，看哪一组的篮球场最先画好。　2、游戏要求：

每人只能画一条线如“口”必须画四笔，教师评判最快且画得最好的小组获胜。

倒着说　1、游戏方法：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

2游戏要求：问题难度可根据学生掌握情况适当增加，如小于8字，小于10字等。教师要严格要求学生们出题要健康，也不允许有借出题而侮辱其他同学的现象。

团体心理活动总结 篇4

一、指导思想

我校心理健康教育工作贯彻“以预防和发展为主，以干预和咨询为重”总体发展思路。通过对特殊学生心理现象的解析，增强宣传普及心理健康知识的实效，进一步推进普及心理常识、传授心理调适方法、介绍心理保健途径的工作，逐步做好“五个坚持”，即坚持心理健康教育与思想教育相结合、坚持普及教育与个别咨询相结合、坚持课堂教育与课外活动相结合、坚持教育与自我教育相结合、坚持解决心理问题与解决实际问题相结合，逐步培养学生良好的心理素质和健全的人格，使我校的心理健康教育工作逐年上一个台阶。

二、主要目标

1、树立学生心理健康意识，增强其维护心理健康的自觉性。

2、增强学生心理卫生知识，提高他们自我心理保健的能力。

3、养成学生心理卫生习惯，形成其良好的心理品质。

4、创建有利于学生心理健康发展的良好环境。

三、具体措施

1、面向全体学生的心理辅助

(1)开设心理健康教育课程，系统传授心理健康的知识与方法。开设心理健康教育课是培养学生良好心理素质的一条主要途径，我校在职业年级开了心理健康教育课程，根据学生的实际问题确定教学内容，设计教案，选择合适的教学方法。

(2)举办心理健康教育讲座，有针对性地开展专题教育。比如，针对新生不适应职校生活，脆弱、过分依赖的问题，举办“如何适应学校的新生活”的专题讲座;对学生青春期心理比较复杂的特点，举办“成长中的女孩”、“和女生讲句悄悄话”等讲座等。帮助学生获得心理健康的一些基本常识，掌握一些心理自我矫正方法，有效预防心理问题的产生。

(3) 团体咨询：对那些有相近或相似问题、疑虑的同学集中起来，利用团体成员之间心理相近的优势，互诉烦恼，共商对策，减少凝虑，减轻心理负担，让学生在活动中充分体验，助人自助。

2、面向个体学生的心理辅助

(1)创设心理咨询室，进行心理咨询与心理治疗。学校创建了心理咨询室，整体格调整洁、温馨、舒适。心理咨询室本着平等、尊重、保密、倾听的原则，热情接待每一位来访学生。咨询内容涉及到学习和生活问题、人际交往、情绪与行为、就学与就业、友谊与爱情等方方面面。在咨询教师的帮助下，转化一些学生的不良心理，促进学生心理的健康发展。

(2)架设“知心蓝海贝热线”。一些学生对心理咨询存在认识上的误区，认为进了心理咨询室，即存在心理疾病、心理障碍，也有的同学性格腼腆、害羞，生怕进咨询室被其它同学嘲笑。另一方面心理咨询室也会受到时间、地点等条件限制，每次接待来访者的人数毕竟有限。

针对这些情况，除加强宣传教育外，心理老师、班主任与学生之间架设起“知心蓝海贝热线”，一个电话，一条短信，让的同学能无拘无束地充分倾吐心中的烦闷，帮助解决心中的困惑。

3、面向全体又有助于个体的心理辅助

(1)营造良好的“心育”环境，陶冶学生的情操。通过创建温馨教室，彰显班级的个性与努力目标，营造轻松的学习环境;通过宣传窗、黑板报和知心蓝海贝导航广播、环保小队等学生社团的建设，以及体育节、艺术节、游戏节、美食节等的举办，营造浓郁的校园文化;通过师德承诺活动，优化人际关系，营造民主、平等、和谐的师生关系、生生关系、师师关系，使学生在和睦的人际关系中感受自我价值。

(2)加强心理健康教育培训，强化“心育”的整体实力。

加强对全体教师的心理健康教育培训。一全员培训，采取网上学习、听专家讲座，查阅资料等形式进行。二骨干培训，组织心理教师、班主任和骨干教师等参加业务培训会以及到外校取经学习。通过培训，提高教师的心理健康教育水平，能用学到的知识和技能去教育每一位学生，用良好的心态、人格去影响和感染每一位学生。

加强对家长的心理健康教育培训。我校学生家长文化水平普遍不高，有些家长只关心孩子的吃穿，至于孩子的心理品质、困惑、烦恼等却很少关心或不知如何去关心，所以加强对家长的“心育”显得非常重要。利用家长学校、家长开放日、家长座谈会等各种途径，采取不同形式，坚持不懈地向家长提出建议，指导家长开展学生家庭心理健康教育。

(3)重视心理健康教育的学科渗透。在学科课堂教学中渗透心理健康教育，是推进学校心理健康教育最基本的途径，也是提高课堂教学实效的保证。倡导教师在所有学科的教学中渗透良好的学习动机、学习态度、学习方法，心理健康教育要随机反映在课堂教学中。通过和谐、活跃、平等、欢快和有激情的课堂气氛，促使学生积极思维，主动活泼地学习。

(4)重视心理问题个案的记录与分析，为教育教学工作提供借鉴。心理辅导教师及班主任要重视对日常工作中所碰到的典型个案进行记录、整理和分析，重视日常的工作积累，为教育教学工作和心理教育研究提供典型资料。

团体心理活动总结 篇5

今天对监狱服刑人员的心理活动进行了总结。活动开展顺利，参加活动的服刑人员反应良好。这让我很欣慰。仔细想想，还有很多事情值得总结和反思。

为什么我要做这些小组活动。这些活动的目的是使囚犯更好地了解自己和他人，识自己的思想更加健全，并利用自我的力量去问魔鬼。活动是一种手段，只是达到刚才所说的目的的一种手段，绝不应成为目的。

不当的咨询和心理疏导，只会使心理工作者的职业公信力丧失，使服刑人员本能地排斥监狱为他们提供的心理服务。

无论是开展心理咨询还是开展心理团体活动，心理干预，首先要做的就是要摆在咨询人员的位置，明确自身的角色定位。既然我是一名心理工作者组织集体活动，我一定忘了穿警服。我不是一个传教士，而是一个向导和沟通者。

“你应当”“你必须”“你不得”这样的话语必须要加以杜绝。因为作为一名穿警服的心理辅导员，我的工作对象本身就对我有难以忽视的忌惮和顾虑，如果这样的情况下我还是以一名说教者的角色简单告诉他们“你必须信任他人，信任很重要”，那活动根本就无法开展了。

关于信任，通过组织活动，自己也学到了很多，感悟了很多。信任本身就是要让服刑人员在生活中增加个人亲和力，提高他们在集体中的归属感和认同感。服刑人员的信任也是我们成就感和价值感的重要体现。

在个别谈话中，我经常发现，许多囚犯本能地对我这个新警察持敌对态度和不信任态度。也许他们认为我一个20出头的小伙子，自己也许心智还没有成熟，经历的事情比他们少太多，我又如何去理解他们和认同他们？如果我没有一定的本领，没有足够的智慧和能力，也许我和服刑人员进行个别交流也就只能停留在“你要好好改造啊，不要违反监规纪律，争取能够早日出去”这样一种隔靴搔痒的状态。

可见服刑人员对我们的信任，能推心置腹将其心里的想法告诉我们，真正实现“有困难就找警官，警官就在你身边”这样一种境界，是对我们民警，对我们心理辅导员最大的肯定。而要想做到这个就必然需要我们去用心研究，用心揣摩，挖掘服刑人员内心里最需要最薄弱的关键节点，使他们觉得我对他们的交流不是浮于表面而是能够产生共鸣，不是照本宣科地说教，而是心灵的交流与旅行。

关于心理辅导。其实，这次集体活动是对服刑人员的肯定，也是对我的一种肯定和鼓励。原本我以为服刑人员最关注的只有“计分考核”和“香烟”这类关系他们切身利益的东西，对于心理辅导他们是不感冒的。

可是此次活动让我感觉到，其实他们是希望有人来关注他们的内心世界的，他们也是有归属与爱的需要，他们是希望我们去开展这类关注他们发展的活动的。而他们为何排斥，可能还是在于我们本身的水平不行，我们对于他人内心的把握能力太弱。如何让服刑人员觉得“心理辅导真好玩，真有用，我们很喜欢”就需要我们心理辅导员怀着一颗永不满足的心去积累我们的专业知识与专业能力，怀着务实的工作作风去做好每一次咨询，开展好每一次团体活动，搞好***每一次心理健康教育。

这很难，但很有意义。

团体心理活动总结 篇6

“变形虫”

一、活动目的

1．通过心理游戏“变形虫”，让学生体验沟通的必要性。

2．通过小组交流，让学生感悟人际中交往理解、合作、认同的重要性。3．在体验和分享中学习人际交往技巧，提高人际交往的能力。

二、活动时间

大约需要20分钟。

三、活动道具

13米的长绳2—3根、5个眼罩为一套，需要若干套。

四、活动场地 以室外场地为宜。

五、活动程序

1．主持人先把13米长的绳子两头相结结成一个大绳圈，这样的大绳圈准备2—3个。2．全班学生分成若干个组，每组5人。2—3组同时进行游戏比赛。

3．5名同学分别戴上眼罩，主持人把事先准备好的大绳圈分别交给他们。

4．根据主持人发出变形指令，如正三角形、正四边形、正五边形……，5名参与者通过合作完成，用时最少的组为胜。

5．在合作变形的过程中，不允许用语言交流。

六、注意事项

1．长绳的长度以比5个人伸直双臂的总长度多5米为宜，不要太短，也不能太长，否则都会影响游戏的难度。

2．一般以2—3个小组同时开展竞赛为宜，这样可以节省时间。

3．在“变形”过程中，要求绳子充分展开，不可以收缩部分绳子，减短边长，降低难度。

七、活动扫描 1．活动点评

当五个人之间的角色关系确定后，对主持人提出的变形要求，可做出规律性的变化。明确一个人可以是一个点，一只手也可以是一个点，一个人也可以代表两个点。两个点可以形成一条线，所以一个人也可以成长一条边。假如要变出一个正三角形，五个人中只需要三个点，必然出现两组两人重叠的情况。假如要变出一个六边形，需要四个人每人一个点，一人出两个点，共六个点构成，调整六条边为等长即可。

由于整个游戏要求参与者不用语言交流，所以一个组要顺利完成变形过程，需要产生“领导者”。通过自发产生的“领导者”进行统一管理，才能从无序逐步到有序。在游戏中存在“领导”与“服从”两种角色，学生之间需要有一个协调、服从、合作的过程，主持人需要有充分的耐心等待“变形”过程的完成。周边同学也要保持安静，不要大声提醒和暗示，当“变形”成功时，集体鼓掌给予激励。2．活动案例

五个学生蒙上眼睛开始了艰难的“变形虫”游戏，但在旁观者中常常会听到议论声，有暗示的，有提醒的，有指责的，也有嘲笑的，现场比较热闹。主持人应如何控制好场面？听听“当事人”与“旁观者”的心里话就明白。

A学生：蒙上眼睛什么也看不见，对要完成任务心中无底——很茫然。

B学生：我一直在等待有人告诉我们该怎么办？但一片乱糟糟的，缺乏有效沟通，我真不知怎么办？——很着急。

C学生：我很想说话，就首先发问，得到了回应——很高兴。

D学生：我做了两遍，发现沟通很重要，所以我就不停地与大家交流。虽然眼看不到，但彼此的合作使我们很快成功。听到大家给出鼓励的掌声——很兴奋。

E学生：我在旁边看这些“蒙眼人”瞎走瞎变，各个都在按自己的意图行事，缺乏中心“指挥员”，不知道何时才能成功——干着急。

F学生：我看他们真笨，不动脑筋，正三角形、正四边形、正五边形只是几个点几条边也不找找规律，全乱套——真无奈。

主持人点评：看来真是“当局者迷，旁观者清”。但我们不妨试想一下，当你蒙上眼睛，又不能讲话交流，小组成员是谁、他在哪里、他想干什么都不清楚时，如何才能完成一个集体的任务呢？一个再聪明的人也难以完成啊！所以组员之间需要沟通，学会主动；需要交流，学会真诚；需要合作，学会放弃；需要理解，学会宽容；需要认同，学会赞美；需要思考，学会机智。相信在探索中可以找到默契和信任，在信任中获得合作和成功。3．学生感言

•我们在室外做了一个游戏——“变形虫”。在游戏当中，每位同学必须戴上眼罩，听主持人的口令，把手中的绳子变成一个个不同的形状。大家被蒙上了眼睛，首先要辨别自己的准确位置，然后将自己的位置告诉同伴，最后通过大家的默契配合完成任务。

游戏告诉我们，在与人的交流时需要正确、清晰、明确的语言。语言表达是否清晰不仅关系到游戏的胜负，而且在日常生活也很重要。同时游戏也增强了同学之间的交流，让大家明白彼此交流需要信任。我们在欢笑之余学到了很多。

•我们戴上眼罩，5个人一组，在主持人的指令下变化出各种各样的形状。其间我们没有了视觉，只能依靠听觉和触觉来完成每一个任务。失去了视觉真是感到“心有余而力不足”，这是以前从未有过的感觉。但小组成员还是在组长的指挥下，齐心协力，有条不紊地完成了任务。默契、团队精神是完成这个游戏最好的方法。

别小看这游戏，只有真正亲身体验之后，才会有真切的体会——团体是如此的重要。

团体心理活动总结 篇7

5月中旬怀着激动的心情，我代表白马山小学附属幼儿园才加了本区的班级团体心理辅导活动。由起初的一无所知到有所了解再到轻车熟路。其中我感悟很多，反思更大。下面我简单说一说我对本次活动的心得体会。

一、理论回顾，良师展示，助我走进团体心理

第一次培训，领导们为我们专门聘请优秀老师讲解什么是真正的班级团体心理辅导活动。让我明白了：团体心理辅导活动功能在于：发展和预防、活动基本设计框架为：团体暖身阶段—团体转换阶段—团体工作阶段—团体结束阶段。以玩游戏为主，将活动穿插其中。并请七里山小学的丁琪老师为我们呈现了一节具有启发性和学习性的团体心理辅导活动《解囚大行动》，并对他本次活动进行了一次简单的说课。为了帮助我们更好的了解本活动，老师们还专门为我们推荐了优秀的书籍和电影。如李镇西的《爱的教育》、电影《放牛班的春天》等等，帮助我们慢慢走近团体心理辅导活动。通过第一次培训我对班级团体心理辅导活动有了大体的了解。但对于幼儿园的活动怎样开展却有些迷茫。

二、二次培训，示范展示，学习、发展评课技巧

第二次培训，在领导的安排下，请经五路小学的老师继续为我们展示了团体心理辅导活动。本次活动多了一个任务，就是在认真听课的基础上，以小组为单位，对本次活动进行一个简单的评课。课上的很成功。到评课的时候，看着大家评的头头是道，我便有点手足无措。这也让我看到了自己的不足，自己可能也看到了活动的优点和不足，但是不敢说、和不知道怎样去表达自己的观点，是我现今存在的最大问题，也这充分反映了作为年轻教师的我，知识储备的明显不足。需要学习的还有太多。通过观察其他老师，也让我看到了优秀老师的评课技巧，这是我以后需要多多学习和磨练的。

三、幼教专组，形象直观，交流培训收获与困惑

第三次培训，教科室的王茹老师，针对我们幼教组提出的问题，请经五路幼儿园的陈梅老师为我们进行了一次《大家一起分享》的团体心理辅导活动。目的是通过本次活动，让大家更为清晰的了解，幼儿园的团体心理辅导活动是怎样开展的，并为大家解开之前存在的疑惑。通过和各位老师的交流，让我明白了其实我们幼儿园存在很大的优势，平时的游戏很多，就看我们怎样利用。流程的展开和幼儿园的教学活动基本没有什么区别。这让我松了口气。

四、说课展示，发现不足，寻找、学习他人亮点

经过三次培训和大家的各自消化、吸收、学习。我们进行了说课汇报展示。目的是考察一下我们学习的情况、存在的问题。我们七组的组员在王茹老师和臧晓霞老师的带领下，以“亮点我欣赏”展开了本次活动的说课。通过说课，看到了他人的亮点。其中，经五路幼儿园的娄宁和育贤第一幼儿园的王会的说课很是精彩，很值得学习。说课稿和课件一体，精彩的诠释了他们说课的内容。

通过本次说课明白了：

1、自己在团体心理辅导活动和幼儿园的心理健康还存在很大的误区。

2、在之前的调查分析中，做的不够细致，没有做好相关数据的统计。

3、理论不够扎实，对幼儿的心理学还不够了解，需要多阅读、多研究。

五、活动建议

希望在以后的培训中，能够将小学和幼儿园的分开。这样在起初的培训就是幼儿园，不容易出现混淆。对幼儿园的团体心理辅导活动观察起来更直观、明了。

团体心理活动总结 篇8

为期五周的心理健康课程结束了，进入大学以来，一向都很期待心理健康开课。一向以来对心理学方面都很有兴趣，在这几周的学习中，我深感心理学的精深，以及范围之广。针对大学生的心理课程都与我们的生活以及学习有很深的关系，教师讲解的十分趣味，深入浅出，整堂课下来我意犹未尽。

我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态；有正确的自我主观意识；能很好地把握自我，控制自我的情绪；和同学们关系和谐，很好的融于团体；能很好的适应环境。在那里，我就一下在课程的学习中，自我比较感兴趣的一些课程。

在课程的学习中，我发现了不一样的自我，了解到平常的自我看到自我的并不是全面的，有公我、私我、盲我、潜我之分。听到那里，我感觉自我有时会有些自卑，这时我会想，只是自我私我的想法。子非鱼，焉知鱼之乐你又不是别人，怎样明白别人怎样想，当我们缺乏信心时，也许能够换位思考，从另外的角度研究问题，发现自我在别的方面的优点，这也会让我们思考问题更加全面。我们也要认识到自我的公我，做好公我，这与生活密切相关。同时要认识到自我的盲我，就是别人看见的我们，要尽量全面的了解自我。要发掘运用自我的潜我，潜在的永远是最不可估量的，最需无限发掘的。自我认识需要常常自我反省：“吾日三省吾身”。

在人际交往的这一课程中，我觉得学习以后对自我的人际交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短几十年，我们要利用有限的时间来创造完美的生活，最不可缺的就是人际关系了吧，每一天进行各种人际交往，语言必不可缺，要锻炼好自我的口才，更要努力学习加深思维的锻炼，“语言的边界就是思维的边界”。要乐于助人，助人即自助，在帮忙别人的同时自我也能够学到很多的东西，这些是心理，更是道理。也许心理就是交我们如何理智的做一个有价值，有意义的人。

团体心理活动总结 篇9

作为大一新生，刚入学时难免有一段“心理失衡期“，其中一个症状就是害怕和别人交流，难以和别人相处，导致人际关系不协调，况且，大一新生刚入校，离开了家庭，独立生活，很多都渴望新朋友的关怀，本次团体辅导的目的就在于，通过一些简单的心理游戏，让大家直接体会到如何主动与他人交流，增进相互的了解，获得一些新的朋友。

我自己身为心里委员会的一份子，帮别人辅导，自己又做辅导，这样的体会是比别人多的，那些经历是自己独有的。其实在我的映像里，团体辅导是一种互动性很强的活动，大家都会觉得无趣，这样每位同学都会参与进来，在游戏中大家都是主角，大家都是整体中不可缺少的一部分。记得我们此次活动最后结束的一个游戏，名叫“幸运摔“，这个游戏之前有做过，是跟我一起做的那些都是自己最要好的朋友，但是此次的却是刚认识还不熟悉的朋友，难免有些不放心，但是最后还是成功的完成了游戏，让我对这些新朋友留下了很深的映象。

在此次心里团队辅导的活动中，领袖班的同学都很积极，活动中，大家激情释放自己，积极融入集体，感到了快乐，感到了温暖，集体荣誉感得到了很好的诠释。

但是，由于第一次参与这样的大型活动，彼此都不熟悉，难免存在一些缺陷，比如，活动现场混乱，不能达成一致的观点。但总体上来说，活动的反响还是很好的。最后一一首《朋友》结束了此次活动，但是从活动结束最后大家的沟通来看，活动达到了预期的效果。从一开始彼此不熟悉的同学，到最后慢慢熟悉起来，敢于和他人沟通，大家都表示交到了很多的朋友，很开心。心与心的碰撞。通过这次活动，我了解到了团队的重要性，更加明白这对于我们大学生团结的重要性。刚步入大学的我们，人际交往不是很好，专业知识的不理解，同学朋友的不了解，让自己就觉得大学生活很渺茫，心里不免产生一种恐惧感。难免出现一些心理问题，我们应该正视这个问题，不要逃避，正确面对他，相信自己。是的，现在的我们。什么都不会，但我们会努力。朋友是伴随我们大学生活的最重要的人，我们应该珍惜这种友谊，结交更多的好朋友，互帮互助，共同进步，团结协作，是我们的集体更和谐，更温暖。相信金后的我们，是不一样的我们，是成功的我们。

举办此次活动，是非常有意义的。每个人都有很大的收获，释放心情，有时也许说出自己想法，与朋友们一起分享一起承担，那才是最重要。最后，感谢各位心理辅导老师及各位领袖班的同学们。

团体心理活动总结 篇10

在2011年03月20日下午我们在学校操场地开展了团体心理游戏活动。总的来说，这次活动比较成功，对学生产生了深远的积极影响。下面，我就这次活动做一个简短的总结。

第一个游戏是《松鼠搬家》。

a．参与者每三人为一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“木屋”，另一个人扮“松鼠”，蹲在“木屋”里。

b．根据主持人的口令进行变化：

“松鼠搬家”——“松鼠”调换到其他的“木屋”。

“樵夫砍柴”——搭建“木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“木屋”，松鼠原地不动。

“森林大火”——“松鼠”变“樵夫”，“樵夫”变“松鼠”。（不设奖）

6- “推手竞赛”（必选）

时间：5-10分钟

规则：1。每个玩家选择一个搭档。

2．各组搭档要双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔。

3．两人都伸出胳膊，四掌相对。在整个游戏过程中，你不允许触摸你搭档的其他部位。

4．每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡，以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡，双方都不会得分。队员触碰对方身体其他部位，扣1分。

5．让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。

奖惩：冠军一名，淘汰者为裁判员。（1份大奖）

变通：1．要求队员不能快速推对方。

2.每个小组的获胜者将继续配对，开始下一轮淘汰赛。重复，直到冠军诞生。

“松鼠搬家”游戏是在快乐的笑声中进行。在激烈动荡的“森林大火”中，机灵的“小松鼠”很快找到了新的家；勤劳的“樵夫”不仅搭好了新“屋”，还热情地呼唤着“小松鼠”进“屋”，形成了和谐的“松鼠之家”。假如“小松鼠”和“樵夫”没有主动交往的意识，没有积极合作的态度，没有有效竞争的能力，被淘汰是必然的。

活动一开始主持人就安排了两只以上无家可归的“小松鼠”，所以按一间木屋一只“小松鼠”来安排，一定有“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。但主持人发现，有的小木屋里住着两只“小松鼠”。是强行登陆还是友情邀请？

这时就得请出两只“小松鼠”问个明白。原来一只“小松鼠”无家可

时，温馨的“松鼠之家”热情地邀请它加盟，接纳与包容使“小松鼠”感动万分。

虽然游戏规则中要求是一间小木屋中住一只“小松鼠”，但出现了一屋住双鼠的情形，主持人对此不是否定而应该肯定，欣赏这种突破规则开放思路的态度，提倡这种“在竞争中合作，在合作中竞争”的精神。游戏一方面让每个人都感受到了竞争的压力和残酷，另一方面也体验到了温暖和幸福。

第二个游戏“蜈蚣”翻身

一、活动目的

1培养学生的灵活性、灵活性和协调性。2让学生体验竞争与合作带来的压力与快乐。

二、活动时间

大约需要15分钟。

三、活动道具

无。四、活动场地

室外。五、活动程序

1把全班同学分成两组，推荐两名组长，分两列列队。

2．全组学生把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”，开始练习一下“大蜈蚣”跑动，看看彼此是否协调。

3．接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛，要求第一位组员依次从第

二、三人拉手处，第

三、四人拉手处……一直到队伍最后两位的拉手处钻过去，第二位组员、第三位组员……跟随前面的组员一直钻完所有的拉手孔。

4．完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜。

六、注意事项

1．活动要有一定的空间，使得“蜈蚣”可以“蠕动”起来。

2．要使整条“蜈蚣”顺利“翻身”，每个组员都要快速“翻身”和“蠕动”。

主持人宣布游戏规则后，各队练习5分钟后再开始正式比赛。

七、活动总结

1．活动点评

在这个游戏中，涉及到20个以上学生的协作，所以组长的号召力尤为重要，组长的组织能力关系到整个队的成功与否。一条“大蜈蚣”要快速“蠕动”、“翻身”，不仅需要每个人都有灵敏转动的技巧，还要有全组成员的默契配合。

主办方宣布比赛规则后，领队带领队员练习5分钟。在实践过程中，形成相互理解、相互认可、相互学习的团队氛围。要让队员们注重合作过程的体验，而不是比赛结果的取得。

为了提高合作与竞争的体验，我们可以按照多重分组的方法进行分组，并进行分组间的竞争。如男女组对抗赛、随机组对抗赛、自愿组合组对抗赛等。从游戏的结果出发，分析了会员结构，合作程度，主动性和双赢之间的关系，并找出了游戏成功的关键因素。

通过这次心理活动活动，深深地体会到：要团结协作，个人的力量很微小，团结起来依靠集体的力量再难的事也能顺利地解决；无论你做什么，你都应该有一个计划并做好充分的准备；要学会随机应变……

团体心理活动总结 篇11

自卑的人，对自己的能力或品质评价过低，轻视自己，看不起自己，担心失去他人尊重的心理状态，这种心理状态很容易产生一种压抑！孤独的情感，严重地影响大学生的工作和生活。在存在着程度不同心理问题的大学生中，由于自卑影响了他们的学习和生活的就占了三分之一。可见，自卑已经成为大学生中一个不可忽视的问题。

针对大学生自卑心理这一现状，为了让他们走出自卑的阴影，减少与其他人的交往障碍，重新找回自我，我们组织了这次自信心团体心理辅导。以团体训练的方式进行，因为在团体中，自卑的人会有一种平等感、归属感，给他们一个比较舒适的环境，这样他们才可以放下他们心里的包袱，真正的做到相信自己。利用团体资源来共同探讨这个问题，来认识自己、了解自己，从而更好地改变自己、接纳自己。

次团体辅导活动共分四个活动，分别是“解开千千结”、“超人圈”、“信任圈”、“三心二意”。将到场的同学按等人数分成小组分别完成活动内容。这四个活动主要是培养了大家的团结协作精神，了解沟通的技巧，提高成员的默契程度。

最后，通过“精神欢呼”的活动方式，让同学们给自己的团队创造一个口号。同学们发挥了他们的创造力和想象力，想出了各种富有新意、振奋人心的口号，如“齐心协力、其力断金”、“你家、我家、他家，快乐家家家”等。当最后大家需要用一句话总结的时候，有几位同学不约而同的说出了：“谢谢！”活动以同学们高呼本团队的口号为结束，而当时的气氛明显的达到了一个新的高潮。

这次活动充分体现了团体的特点，加深了班级成员的交流和互动，同时也加深了参与者的情感联系，使学生发现了自己更多的优点，寻找、摆脱自卑的束缚，找到了自信的依据，建立了理性的自信系统，在认识自我的基础上悦纳自我，拥有成功的人生。

团体心理活动总结 篇12

从事教学工作已经快六年了，在教育教学过程中，发现自身和有些学生，存在着一定的心理问题，由于本人没有很好的心理辅导技能与技巧，因此，有时不知如何更好地解压，一直希望有机会能参加心理辅导方面的培训，以便更好地解决现实生活中的我所存在的一些心理问题及部分学生在学习生活中存在的一些心理问题，最后提高自身的素养，促使自己和学生生理、心理方面健康成长，同时提高教育教学能力。

虽然培训时间只有三天，但每一天都很充实，不是纯粹的理论知识培训，而是结合案例分析，使我们学到了许多，以下将谈谈我个人的一些心得体会。

一、 认识了道德问题与心理问题的区别

以前，一直以为学生在学习过程中做错的事情都是道德上的错误，因此一直教育学生不可以这样或那样，觉得学生来学校学习，完成作业，上课认真听讲，和其他学生和睦相处等都是学生应该做到的，也是必须做到的，而学生不做作业，打架，厌学等都是不应该的，就是学生的错，老师应该批评，教育其做好。但通过心理辅导后，再来分析这些问题学生，有些是他们心理上存在着一定的心理问题，而不是道德上的问题。因此，老师要根据学生的情况，具体分析，采取适当的方法，解决学生所存在的问题。

二、 心理辅导的基本技巧：接纳、倾听、共情等

在心理辅导的过程中，有一定的辅导技巧：接纳、倾听、共情。说说很容易，但真正要做到完全接纳那些有心理问题的学生，很困难。当有心理问题的学生需要帮助时，老师首先要做到接纳对方，即无条件的积极关注对方，认真倾听困扰着对方的事情，对其产生共情，感受对方的感受，了解其情况，让对方的情绪得到宣泄，然后一起探讨，最后解决问题。

因此，教师要改变一下心态，无条件的积极关注着，倾听，共情等方式，真诚地对待别人，促进其人格的健康成长。

三、 通过自我探究，更进一步认识了自我

通过写出20个“我是一人”描述自己，对自己进行自我探究，可以使自己对自身存在的一些特征，优点和缺点等，有一个全新的认识。从20个我中了解自己的心态是怎样的，是积极向上的还是自卑的，有无需要改进等。人无完人，首先我们要接纳自己，对于存在的不足，也要改善，向好的方面发展。

通过说说选择做教师这个职业的原因，工作中快乐与不快乐的事情，是否想换工作等，剖析自己的一些想法，使我更加坚定了当老师的信念，虽然当一名教师是件容易的事情，但当一名优秀的教师，让学生、同事、领导和家长等都喜欢的老师不是很容易的事情，而我愿意尝试，尽自己最大的努力，做好每一件事情。

四、 通过游戏教育学生（千千结、盲人与拐杖等）

这次培训与以往的培训有很大的区别，那就是在培训过程中，老师除了讲解一部分团体心理辅导的理论与技术之外，还精心设计了一些游戏，让我们更加深刻地体会了心理辅导的重要性。

例如：千千结游戏

老师让我们每一个人手拉手围成一圈，让我们看清左手和右手分别握住了谁的手，然后放手，自由走动，突然停止，老师要求我们按照原来握住的手找到并握住，发现有许多结，这时候老师要求我们在不松手的情况下，把结解开，发现由于个别成员没有记清，不能完全解开千千结。老师给了我们第二次机会。这次，我们记清楚了，大家合作，发挥个人的智慧，指挥其他人如何快速解开千千结，发现效果很好。通过活动培养了我们的合作能力，发挥成员的个人智慧，可见他们的组织能力很强。因此，这类活动可以在刚接手一个新班级时采用，选出具有一定组织能力的班干部。

又如：盲人与拐杖的游戏

老师要求两人一组，一个把眼睛蒙住，扮演盲人，一个充当其拐杖，拐杖不可以说话，但可以通过肢体语言来提示或暗示盲人，体验盲人生活。从被蒙上眼睛的那一刻起，发现眼前一片黑暗，感到很无助，多么希望能有人帮助自己。但得到别人的帮助后，觉得生活有了希望，感到很快乐。然后换位继续做游戏，自己也去帮助盲人，觉得帮助别人是件快乐的事情。从中，我感到生活中应该是互帮互助的，虽然我们是健全人，但有时我们就像盲人一样失去了方向，需要别人的帮助，同时我们也可以去帮助别人，尽自己的微薄之力，却可以给别人快乐，那是好事。同时，我想对残疾人说，不要自卑，要有自信，要对生活充满希望，并不断努力，改变生活现状，让生活充实，有意义。

五、 家庭的影响很重要

在培训过程中有一个环节，要求每一位成员写出自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等和自己生活了很多年的人的三个值得我欣赏的地方和我不喜欢的三个缺点，说说自己的发现。然后小组交流讨论。通过大家各自的介绍，发现有一定的共同点，家庭成员的一些优点或缺点，或多或少的对自己产生了影响，有的是优点，也有的是缺点。总之，家庭的影响对孩子的成长有一定的影响。联想到生活实际中，我们的孩子生活的环境，给他的成长也带来了一定的影响，因此，家长的一些行为习惯等，都会给孩子产生影响，要注意言传身教，使孩子健康成长。

通过心理辅导培训，使我更加深刻地认识到：心理辅导和教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要。心理辅导是教师与学生共同成长的过程。只有心理和生理都健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。

团体心理活动总结 篇13

11月28日晚7点，由学校心理健康协会主办的周末集体心理沙龙如期在我馆7楼举行。

这次心理咨询的学生都来自不同的院系，彼此都很陌生。刚开始的时候，会议的气氛不是很高，参加康先生安排的比赛不是很活跃。等到大家渐渐熟悉之后，加上康老师的热情调动下，同学们的兴趣也逐渐提升了，很快就参与其中，大家的互动也很激烈，本次辅导以游戏的形式展开，寓教于乐使同学们在轻松快乐的氛围中得到更好的辅导。

康老师首先是给同学们做一个活动，叫做“手指操”和一些身体舒展运动给同学们热身，将这个原本寒冷的冬季活动变得热烈。会场气氛迅速升温。随后大家在“松鼠抱大树”，“小鸡成长三部曲”,“石头剪刀布”等游戏中也积极参与，认真按照游戏规则完成游戏。

大家兴致高涨，笑声不断同学们玩得不亦乐乎。之后康老师将大家分成七至八个人一组，大家进行自我介绍后以“滚雪球”的形式让最后面一位同学重复所有成员的基本个人信息，这使全组的成员注意力集中，他们互相帮助表达完整正确信息，不知不觉记住他人的信息不断强化，有利于成员间的认识。最后每小组为本组起名，逐组的向大家介绍，大家的兴致很高，各小组口号充满活力与激情，本次活动在同学们的欢声笑语中圆满结束。

本次活动旨在使同学们相互了解，相互帮助，加强同学们之间的相互协作能力，在边玩边聊中，加强自我认识人与人之间的沟通对今后的学习、生活和工作是一个很好的帮助

重庆三峡学院学生处

学校心理健康协会2012年11月21日

团体心理活动总结 篇14

11级电信二班“集聚正能量，放飞新梦想”团体心理活动成功召开

为了响应电子工程系2013年“心理健康月”的活动，11级电信二班在5月13在南综210召开“打开心扉，畅游爱的海洋”为主题的团体心理活动暨班会。

通过此次活动大家了解到交友应注意的误区，消除困惑，走出误区，交到更多的朋友；并且感受到人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

会议上，主持人强调我系开展“集聚正能量，放飞新梦想”心理健康活动的目的与意义，并向同学们介绍了五月“心理健康月”的由来，“525”是我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

此次活动的开展，提高了我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

团体心理活动总结 篇15

为了关注大学生的心理健康，今晚，我们在心理咨询中心的心理咨询师的帮助下，开展了集体心理咨询。作为大一新生，刚入学时难免有一段“心理失衡期”，其中一个症状就是害怕和别人交流， 难以和别人相处， 导致人际关系不协调，况且，大一新生刚入校，离开了家庭，独立生活，很多都渴望新朋友的关怀， 本次团体辅导通过一些简单的心理游戏， 让大家很好地直接体会到如何主动与他人交流，增进相互的了解，获得一些新的朋友。

一、活动流程：

1活动前自我介绍，激发学生的积极性

2，进行心理学游戏

（1）《刮大风》 同学们在“风儿刮，风儿刮，风儿呼呼的刮，风儿挂到某某同学身上”的歌谣中迅速离开座位，和其他具有相同特征的同学互换位置，同时也认识了新的同学。

（2）《微笑你我》 同学们根据口号围成里圈和外圈，再相互微笑握手，介绍自己。随着圆圈的旋转，越来越多的学生互相认识。

（3）《滚雪球》 让同学滚雪球似的连带介绍，并让小组成员给其他同学介绍本小组成员，从而在多次重复过程中，彼此了解和记住他人信息。

（4）《纸笔练习》 同学们在纸上写下自己四个最深刻的大学生活经历，和小组成员一起分享。

（5）《解开千千结》和《同舟共济》 在《同舟共济》活动中,地面象征着一片汪洋大海，一张报纸则代表汪洋大海中的一条小船，需要每组所有成员同时站在船上，小组成员们想方设法使全体成员同时登上船。

（6）《真情告白》 在活动即将进行到尾声时，我们让同学们将自己的感慨或对周围伙伴想说的话，写在对方后背贴的白纸上，活动结束后就可以看到别人对自己的评价和期待。

（7）合唱最后大家以一首《朋友》结束了这个活动，把祝福送给了认识的朋友和自己。

二、活动心得

团体辅导是一种互动性很强的活动，避免大家觉得无趣，每位同学都参与了进来，大家都是主角，这样才能从自身的角度去体会乐趣和意义，从而在不知不觉中达到我们活动的目的，而不是通过灌输让大家知道我们活动的意义。

通过这次活动，我们认识到了心理健康的重要性，也更加了解了这对我们大学生的重要性。步入大学不到一年的我们，现在是似乎迷茫的，难免出现一些心理问题，我们应该正视这些问题，不要逃避，正确面对，相信自己。同学是伴随我们四年的最重要的人，我们应该珍惜这种友谊，结交更多的好朋友，互帮互助，共同进步，团结协作，使我们的集体更和谐，更温暖。

三、活动反馈

参加活动的很多同学表示这次活动很有意义，他们交到很多朋友，学会很多与人交往的知识，并明白了一些人生的道理。例如《滚雪球》活动环节中，在团体形成初期，成员相互接触、相互了解，逐渐建立了相互信任、相互接纳的关系，减少防卫心理，学会了互相配合、支持、协作，形成团体凝聚力；在《同舟共济》游戏中，随着游戏难度的增加大家的努力也越来越加多。在练习过程中大家忽略了性别、年龄、力量等因素，全组一条心，大家创造性的发挥了全组智慧，共同克服了困难，解决了共同面临的问题，也让大家充分体会了团结合作的力量。

四、活动总结

总的来说，我们的团体辅导活动开展得很成功。短短的几个小时活动里，大家都很积极，活动中，大家激情释放自己，积极融入集体，感到了快乐，感到了温暖，集体荣誉感得到了很好的诠释。

但是，不可避免地存在一些缺陷，例如：①在交互链接中，场景有点混乱；② 有迟到早退现象。以上两点会成为以后活动的借鉴， 以便日后能更完美地开展开来。

从活动结束时可以看出，活动达到了预期的效果。从一开始彼此不熟悉的同学，到最后慢慢熟悉起来，敢于和他人沟通，大家都表示交到了很多的朋友，很开心，得到了心与心的碰撞。

五、结语

作为当代的大学生，面对着学习生活的巨大压力心理经常会遇到各种各样的问题，我们要进一步了解自己是以何种心态来面对、把握大学生活的，以及对今后大学生活的规划。而这次团体心理辅导活动，很好地宣传了心理健康知识，也通过团体游戏的形式增强了同学们的心理健康素质，很好的实现了本次活动的目的，这种极具意义的活动我们将更多地举办。关注大学生的心理健康，让我们认识自己，了解大学生活，把握美好未来，我们一起努力！

宁夏大学大学生心理协会

二零一二年五月四日

团体心理活动总结 篇16

为了全面掌握和了解2010级新生心理健康状况，及时发现他们存在的心理问题，防患于未然，为学校有针对性地开展日常的心理健康教育、学生管理、心理咨询危机干预提供依据，确保学生健康成长，顺利完成学业，我校心理健康教育与咨询中心的领导下为2010级新生建立了心理健康档案。心理档案由学校心理建康教育咨询中心主持，各系导师和心理专业见习生共同完成。本次心理调查主要分为两个阶段

团体测验阶段和个别访谈阶段。团体测验阶段由各系学生会同学和见习同学共同完成由个别访谈阶段由见习同学来完成。此次我们普查对象为生命科学与工程系2010级普通本科生，共计189人，在规定时间内完成测验的人数为189人。

这次普查选用的是国内外常用的心理健康测查工具upi量表，该量表涵盖了身体健康状况、情绪反映、自我认识、学习心理及人际交往等方面，能较好地反映被试的心理概况及其心理问题的严重程度，能够较科学地评估大学新生的心理健康状况，有效地筛选出心理健康方面需要关注的对象，进行个别访谈，做到心理问题早发现早干预早**。

普查结果显示：新生中筛查出为第一类需要重点关注的学生占参测人数的2.2%，为第二类心理问题不明显的学生占参测人数的32.

6%。女生与男生在心理健康方面无显著差异；新生与往届学生的心理健康水平无显著差异；农村学生的心理健康水平与城市学生有显著差异，家庭气氛对新生的心理水平也有很大影响。

总的来看, 生命科学与工程系2010级新生的心理健康状况较好，人格结构是基本和谐的，跟大学生这个群体的基本心理特征相吻合，爱幻想，富有激情，敢作敢为是大学生这个年龄阶段的特征，他们对未来的期待相对于其它社会群体要高一些，对社会现实的看法，也常常偏于理想化，在他们身上往往体现出现实性与幻想性的矛盾。但也有个别学生在新环境中没有很好的适应，再加之各方面的压力产生一些心理困扰，导致经常性失眠、注意力不集中、人际关系处理不好和对未来担忧等现实性问题。，以及组织多方面的团体活动，对于心理压力大的同学给予跟多的鼓励和表现机会，让他们跟多的认识自我，树立自信心和自尊心，应该会给他们很好的指引，以让他们更快地适应大学生活，及早的融入到我们交大这个大环境中。

最后，我要感谢系领导、辅导员和老师的指导和支持，同学会和班级一起完成了这项工作。

团体心理活动总结 篇17

《磨练意志助你成功》让学生认识到意志力是获得成功的保证。让学生在危机面前体验，保持冷静的头脑，有战胜困难的信心和勇气，有坚持到底的精神。通过活动体验和感悟，使学生在日常学习生活中能够自行确定目标，坚持不懈，努力克服各种困难，以顽强的意志行动达成既定目标，实现成功的梦想。

《责任伴我行成长乐悠悠》责任感是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。现今社会对人才素质要求不断提高，要求人才博学，有快捷获取信息的能力，有终生学习的观念，有创新意识，有与人团结协作的能力等等，而这一切都离不开人的责任感。责任感是青年学生成长所必须的心理素质。

加强青少年责任感的教育和培养，促进青少年责任感的发展和提高，不仅是学校德育工作的一大重点，同时也是新课程标准中的要求。

这些活动充分体现了团队的特点，加深了班级成员间的交流和互动，促进了学生责任感的发展和提高，这也是学校德育工作的一大重点。

团体心理活动总结 篇18

活动宗旨：

为了帮助20xx级新生更快地适应大学生活，尽快地融入班集体，更好地体会集体力量的强大，我院举办了本次活动，并且以游戏的形式使新生之间互相了解，增添信任，增强了大家的集体荣誉感。

活动主题：

刚好遇见你

活动时间：

9月4号下午

活动地点：

南区女寝楼下篮球楼

活动内容：

第一部分：热身环节

1、教练带领同学们宣读活动契约

2、找零钱游戏

队员随机拉手，女生代表一元，男生代表五角。在教练员的指挥下，大家围圈走动起来。根据教练员口令：“找啊找啊找零钱，找到1、5块钱……”队员自行组合达到要求，失败者要接受小惩罚。游戏结束后，教练带领同学们领悟游戏内涵，并总结出：游戏里每种面值都很有价值，在班级里每个人都一样重要；不起眼的每个小零钱可以汇总成大额票值，团队即班级团结起来可以一起成长；

第二部分：相逢是首歌

大家围圈而坐，前两个人产生后，就这个人开始，以第二个人的顺序依次请每个人用一句话介绍自己，这句话中必须包含三个内容：姓名、所属地、自己与众不同的特征，如“我是来自xx地区的，喜欢xx的xx”。当第一个人说完后，第二个人必须从第一个开始讲起：“我是来自xx地区的，喜欢xx的xx旁边的…”游戏结束后，教练带领同学们领悟游戏内涵，同学们认真领悟思考，总结出：要学会向别人介绍自己，这本身就是一种能力；尽早记住新同学的名字，能拉进距离；

第三部分：解开千千结

教练将全体队员分为两组，分别拉手围成圆圈站立。并让队员牢记自己左右两边的队员，然后松开双手，将圆圈彻底打乱，使左右两边队员不再相邻。保持后续队形同时再用双手寻找最初左右两边队员并握好双手。所有的队员手牵手结成了一张网。队员们此时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。游戏结束后，教练带领同学们体会游戏深意，总结出：领袖的产生与责任，树立团队的制度是很重要的，个人首先明确并关注好自己的职责，这样才有利于团队的沟通和协作。

第四部分：无敌风火轮

每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边边走边滚动大圆环，向前行进8米期间如果报纸断开需回到起点重新开始。率先到达终点的队伍胜利。游戏结束后，同学们积极主动回答出这个游戏主要在于培养队员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；提高团队计划、组织、协调能力；树立队员服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

第五部分：传球夺秒

每个组员都要用手接触小球，但前后接触球的人不能是相邻者，以每个成员均接触过球的总时间计算，用时短的一队即为胜利。通过这个游戏，也让大家理解到：团队进度由弱势队员决定，但任何人都会有优势，也会有弱势，只是评价标准的不同，优势和弱势有时可以相互转换，尊重生命中的每一个人，感谢生命中的每次陪伴。

活动总结：通过本次活动促进了大一新生的快速成熟，增进了对彼此的了解，增添了信任，在游戏中增强了同学们的集体荣誉感，形成了良好的班级意识，使同学们认识到了团结就是力量，促进了班级成员的融合。让刚刚告别父母的大一新生感受到了来自新集体的温暖，使他们更快地适应新的生活环境，更好地融入集体，帮助他们成长。

团体心理活动总结 篇19

一、活动背景

为了在班级开展心理健康教育，普及心理常识，促进学生健康成长。我班在班长，心理委员，副班长等班委的带领下开展了这次以认识生活，挑战生存，感恩生活为主题的班级心理活动。引导同学认识生命真谛，增长生存智慧，提升生活质量。

二、活动目的

为了让同学们认识生命、尊重生命、珍爱生命，认识人类和其他生命的价值，认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程，认识自然界其他物种的生命存在和发展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义。

同时，让同学们学会建立适宜个体的生存追求，学会确定和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，正确应对生存挫折，构成必须的劳动本事和生存技能，能够合法、高效和幸福的解决安身立命的问题。还能够让同学们提高生活本事，培养良好品德和行为习惯，培养爱心和感恩之心，培养社会职责感，构成立足现实、着眼未来的生活追求，学会正确比较和选择生活，理解生活的真谛，处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。

三、活动资料概述

1、东湖出游活动

2、同学生日聚会

3、全班聚餐

4、篮球赛

四、活动总结

1、由于活动时间的安排欠合理，一些原计划的活动没来得及进行，使得整个活动稍显遗憾，以后要更好地安排和部署。

2、这次活动由许多的小活动组成，这是一个提高，过去总以为心理活动就是要有很多人才行，这是一个误区，很幸运地，在这次活动中得到了纠正。

3、这次活动中有几次因为心理委员的疏忽，忘了安排人拍摄照片，以后的活动中必须会改正。

4、这次活动不仅仅促进了班里同学的关系，同时还让同学们明白了生活的.完美，生命的可贵。同学们都表示收获颇丰，也表示期望以后多进行一些这种活动，多促进大家之间的关系。

团体心理活动总结 篇20

10月17日下午16：00，主题为我的未来不是梦的团体心理辅导在4栋401拉开帷幕，此次的团体心理辅导也是为了促进大三学生树立良好的实习观而进行的！此次的团体心理辅导得到了心咨1031班全体同学的积极参与，大家都表示在此次的团体心理辅导过程中学会了很多东西，对于自己今后的发展有着不可缺少的作用，帮助自己树立了良好的实习、就业观。

在热身游戏“我爱你，你多情”的驱动下，大家很快就进入了状态，而且表现很好！在游戏的过程中，也有几位同学不幸输了，她们为我们带了社工学院的特色舞蹈《海带舞》，将活动带进了一个小高潮！接着我们还进行了《遵守指导我第一》的游戏，在邵丹老师的讲解下，大家都很投入！很同学不时观看周围的同学，看看自己是不是做错了，或者自己是不是和别人存在不同，不时也会出现阵阵的笑声！大概3分钟后，邵丹老师宣布游戏结束了，在分享的过程中，大家都积极踊跃的发言，其中周海同学还提出在做事情的时候必须要有全局的思想，做事情要全面细致，这样事情才可以圆满的完成！另外代荣辉同学也提出在做事情的时候要自我反省的同时，坚持自己的想法和做法，不要轻易地改变，要有自己的主见！邵丹老师对于同学们的发言作出了肯定并对大家今后的发展提出了几点建议和意见。我们还进行了一个有关团体合作的游戏，在游戏的过程中，同学们都可以做到相互帮助和相互鼓励。

在团体心理辅导结束前，邵丹老师对我们谆谆教诲，给我们讲述有关实习的注意的地方，并以自己为教材，向我们讲述在实习的过程中，可能会出现的问题，我们应该怎样去面对！应该多多虚心请教别人，自己要不断提高自己的实务能力，不要好高骛远，应该立足现实，做好自己的本职工作！最后，邵丹老师还预祝我们在剩下在学校的日子可以珍惜时间，好好学习，好好规划自己的职业生涯！

此次的团体心理辅导让心咨1031班的全体同学受益匪浅，大家纷纷表示，在接下来的实习的日子里面，会不断要求自己，提高自己的沟通能力和团体协作的能力，还要养成从全局出发，用全面的角度去看待问题！

团体心理活动总结 篇21

今天进行了一次监区服刑人员心理活动总结。活动开展得比较顺利，参与的服刑人员均反应较好。这让我很欣慰。仔细想想，还是有很多东西值得总结和反思的。

我为什么要做这些团体心理活动。做这些活动目的是为了让服刑人员更好地认识自己，认知他人，使自己的心智更健全，用自我的力量拜托心魔。活动是手段，仅仅是为达到刚才所说的一种手段，而绝不应当成为目的。不当的咨询和心理疏导，只会使心理工作者的职业公信力丧失，使服刑人员本能地排斥监狱为他们提供的心理服务。

无论是开展心理咨询还是开展心理团体活动，心理干预，首先要做的就是要摆在咨询人员的位置，明确自身的角色定位。既然我是以一位心理工作者组织团体活动的，就必须忘记身上的警服。我不是一名说教者，而是一名引导者和沟通者。“你应当”“你必须”“你不得”这样的话语必须要加以杜绝。因为作为一名穿警服的心理辅导员，我的工作对象本身就对我有难以忽视的忌惮和顾虑，如果这样的情况下我还是以一名说教者的角色简单告诉他们“你必须信任他人，信任很重要”，那活动根本就无法开展了。

关于信任，通过组织活动，自己也学到了很多，感悟了很多。信任本身是为了使服刑人员能够在生活中增加他们个体的亲和力，提高他们在集体中的归属感和认同感。而服刑人员的信任也是我们工作成就感和价值的一个重要体现。在个别谈话中我经常发现，很多服刑人员对我这样一个新民警还是本能的抵触和不信任的。也许他们认为我一个20出头的小伙子，自己也许心智还没有成熟，经历的事情比他们少太多，我又如何去理解他们和认同他们？如果我没有一定的本领，没有足够的智慧和能力，也许我和服刑人员进行个别交流也就只能停留在“你要好好改造啊，不要违反监规纪律，争取能够早日出去”这样一种隔靴搔痒的状态。可见服刑人员对我们的信任，能推心置腹将其心里的想法告诉我们，真正实现“有困难就找警官，警官就在你身边”这样一种境界，是对我们民警，对我们心理辅导员最大的肯定。而要想做到这个就必然需要我们去用心研究，用心揣摩，挖掘服刑人员内心里最需要最薄弱的关键节点，使他们觉得我对他们的交流不是浮于表面而是能够产生共鸣，不是照本宣科地说教，而是心灵的交流与旅行。

关于心理辅导。其实这次团体活动是对服刑人员的肯定，也是对我的一种肯定和鼓励。原本我以为服刑人员最关注的只有“计分考核”和“香烟”这类关系他们切身利益的东西，对于心理辅导他们是不感冒的。可是此次活动让我感觉到，其实他们是希望有人来关注他们的内心世界的，他们也是有归属与爱的需要，他们是希望我们去开展这类关注他们发展的活动的。而他们为何排斥，可能还是在于我们本身的水平不行，我们对于他人内心的把握能力太弱。如何让服刑人员觉得“心理辅导真好玩，真有用，我们很喜欢”就需要我们心理辅导员怀着一颗永不满足的心去积累我们的专业知识与专业能力，怀着务实的工作作风去做好每一次咨询，开展好每一次团体活动，搞好每一次心理健康教育。这很难，但很有意义。

团体心理活动总结 篇22

这次的心理辅导分为结对聊天，执棒活动，组队作图，听口令转体，解开绳索这几个部分，每一个部分意在考察与教育我们不一样的东西。

作为一个偏于内向的女生来说，刚开始结对聊天时，有异常明显的拘束感，以及找不到话题，如果平常，我必须会沉默不语坐在一边，这也是我到此刻也无法深入融入团体的原因。我总是在努力，也总是在退缩，时间一点一点过去，实际上却并没有实质性的改变。作为班委这种有些消极的性格并不是很好，今后也会努力改善。

在执棒活动中，不幸两次“落马”，虽然与我的记忆力与“脸盲症”有关，但也与并没有全身心投入有关，并不是有意，似乎是一种“自然”，或许与并未完全适应大学生活，有些活在过去有关。并不是不会看向未来，只是有些依恋或者说留恋过去熟悉的一切，对于新的环境适应性明显不行，有待提高有待改善。

组队作图的时候，我明显没有研究到自我手中笔的颜色应当画什么，画中还需要什么，大家想画什么。可能作为班委，不能全方位研究，是一个很大的失职，很小的一个游戏却暴露出了很多问题，作为一个班委，我应当时常反思，也应时常咨询他人意见。

听口令转体中，主要教导我们要有担当，对于错误不应看的太重，应想法补救，也不应对别人要求太高，所谓严于律己，宽于待人。

让我印象最深的是解手绳的游戏。我相信能解开，但因为处于外围并未参与过多，态度也不是很积极，但看到大家很积极的时候，内心又有很大的触动，不知不觉也积极起来。这个游戏告诉我的是领军人物的积极影响。不管结果如何，首先要有一颗积极的心，那么这件事就已经成功了一半，可能比起不相信能够解开而不积极的人，明明明白能够成功却不去努力地人更可恨吧。积极对待每一件事是我要学习的。既然必须要做，抱有积极的态度能更快的解决不是更好吗?

团体心理活动总结 篇23

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，又是社会发展对人的素质要求的需要。为了进一步了解20xx届新生的心理健康状况，提高大学生的心理素质，因此我院心理协会于20xx年4月27日在大学生活动中心412举办“20xx级新生心理普查之团体辅导”活动。

通过心理普查及建档工作了解到，我院有一小部分同学存在心理异常情况，因此我院心理辅导老师黄蓉特意安排此次团体辅导，通过一系列：叠罗汉、说出自己的心声、优点轰炸、团队合作等活动，活跃了活动氛围，促进了成员之间的沟通与了解。现场同学们都纷纷提出了自己在生活和学习中所遇到的一些困难问题，为此黄蓉老师一一为其耐心解答，场面十分温馨融洽。

该团体活动的目标是：让成员彼此相知相识，加深了解，培养团队凝聚力和信任感；协助成员认识、接纳自我，提升自信、自尊；从容理性地规划大学生活，充满信心地展望未来。

活动刚开始，黄蓉老师的热情和小游戏的进行立刻调动了大家的参与积极性，消除了刚开始大家坐在一起不认识的尴尬局面。活动中发现，大多数同学都能做到接纳和倾听，却很少有人主动去认识、了解其他人。或许是大家在人际交往中存在各种各样的顾虑，导致开始时大家都很被动。而经过一些游戏和彼此熟悉的环节后，交流中生涩和顾虑渐渐少了，气氛也活跃了起来，消除了刚开始大家坐在一起不认识的尴尬局面，团体辅导正是提供给同学的一个沟通平台和尝试机会，通过各个活动后的分享，让同学们明白一些人际交往的技能和方法，进而能把团体中的经验迁移到生活中，促进他们在生活中能更好地处理人际关系。

此次系列活动结束后，成员们聚在一起交流了彼此感受，写了自己的感想、心情、收获，大家都反映收获很多。大家通过在一起交流各自的优点与缺点、压力和目标，一起找寻释放压力、应对挫折的方法，共同规划美好的大学生活，更清楚地了解自己，了解别人，认识到挫折是人生不可避免的，每个人面对的压力是相似的，学会了管理自己的时间，明确了前进的方向，同学们表示从现在开始践行自己的规划。通过本次团体辅导活动，希望每位同学都能树立积极的生活态度，乐观向上，朝自己的学习目标前进。

团体心理活动总结 篇24

领导者：**

成员2012/11/9

一、 团体活动主题

自我探索训练营：自我认知与接受

二、 团体规模

本课程有13名学生（包括领导者）

三、 活动地点时间

**楼一楼左侧电梯处，2012年11月14日9:40—11:40四、 团体目标

通过增强应用心理专业学生的沟通和交流，增强彼此之间的了解和信任，使学生对自己的身躯、面容、声音等外在特征能够有清新的感知，在于他人的互动中了解自己的兴趣、爱好、人格特点等内在特质。使学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈，认识自我的状态，自我的特征，并对自我进行一定的总结和概括。学生既能接受自我的优点，又能正确看待自己的缺点和不足。

五、 活动设计

结论：（1）强化群体规范意识，重申保密原则。

（2） 树立信任感，提高团队凝聚力和合作能力。

（3）增强自我认识与接纳

团体心理学活动总结

首先本团体由13人组成，第一次活动由本人**领导，主要以自我认识与接纳为主题，以加强团体规范意识，提高团体凝聚力与合作能力为基础。我们怀着互相加深认识、加深同学之间感情的目标，于2012年11月14日9:40—11:

40在**楼一楼左侧电梯处，举行了此次心理素质拓展训练，下面是我们的心得与感想。

这项活动充分体现了学生在生活和学习中团结互助的精神。让许多学生分享在活动中获得的真相和技巧，并分享他们的美好回忆，这使我们彼此之间更加了解。每一次活动都有着深刻的意义，因为学生们都很热情，活动一直持续到中午。

训练中我们磨练了意志、陶冶了情操、完善了人格、熔炼了团队，活跃了班级气氛，增强了团体凝聚力，缓解了学习压力。知道了完成任务的一些小技巧，同时，同学们也在活动中领悟到了更多的在做人与做事方面的心得，如最大敌人是自己、团结就是力量、要有时间观念，得到了娱乐。这次活动非常有意义，远远超出了我们的预期目标。

应用心理学专业

09级（2）班

第一小组团体活动

2012/12/15

警示教育季活动总结二十四篇

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警示教育季活动总结 篇1

活动总结乡镇警示教育活动

为认真贯彻落实学党章守纪律集中教育活动，扎实有效的推动花xx镇党风廉政建设和反***工作，进一步进步党员干部的拒腐防变能力，我镇强化措施，认真组织，狠抓落实，切实加强镇村干部教育。活动的具体情况总结如下：

一、具体做法

（一）精心组织，认真落实。依照学党章守纪律集中教育活动实施方案要求，镇党委高度重视，对教育活动的内容、对象及时间安排进行了部署，并对活动的展开提出具体要求；4月16日，组织全镇干部职工、村支部书记、村委会主任到县警示教育中心和基地参加传统教育和警示教育；同时组织学习了《廉政准则》及《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》；总结了当前开展的警示教育工作，分析了存在的问题。

（二）兼顾统筹，公道安排。针对这次集中教育活动政治性强、教育面广，时间紧、任务重的特点，镇党委对本次活动进行了兼顾统筹，科学公道的安排。把展开警示教育与深进学习对比《廉政准则》及《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》结合起来，采取以镇领导班子、各支部集中学习为主，坚持集中学习很多于4次。

在规定的时间内，每个党员干部都要认真学习材料。为使警示教育取得良好效果，采取学习与警示教育相结合，组织党员干部参加案例警示教育片；结合学党章守纪律集中教育活动展开，针对我镇存在的题目，召开了一次专题警示教育会，对领导班子及领导干部的廉洁自律、廉政勤政情况，重点对领导班子及领导干部遵守党的纪律、执行《中国我党党员领导干部廉洁从政准则》和《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》的情况认真进行了自我剖析。结合本单位的实际，捉住遵守政治纪律、廉洁履行职责等8个突出题目，进行了对比检查和深入反思，分析了缘由，总结了经验；认真组织督促整改，健全规章制度。

对工作中出现的新情况、新题目进行了及时纠正，对过往已有的各项规章制度，重新作了修订和完善，加强了监督制约机制，从各个方面、各个环节规范办公秩序，切实转变工作作风。

二、收获与体会

（1）通过开展预警教育活动，提高党员干部的廉洁自律意识，诚实守信意识；逐步树立正确的世界观、价值观和人生观；自觉接受监督。通过对《中国我党领导干部廉洁从政准则》、《中国我党党内监督条例》、《中国我党纪律处罚条例》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》等党纪条规的学习，使广大党员干部加深了对条例的理解，深入地熟悉到《党内监督条例》是发展党内民主、加强党内监督的重要法规。加强党内监督，是保持党的先进性，保障党员权利，巩固和建设社会主义事业的根本保证，加强监督是党中心对党员干部的严格要求和关心爱惜，使干部少出错误。

通过学习，我们掌握了党内监督的内容、程序和方法。监督意识和接受监督的意识得到加强。《纪律处罚条例》是我们党维护党的章程和党内法规，严厉党的纪律、纯洁党的组织、教育党员遵纪遵法，维护党的团结同一的保证。

是贯彻党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的保证。通过学习，熟悉到领导干部要时刻严格要求自己，要身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，进一步明确了只有按规矩办事，才能做到防微杜渐，警钟长叫。

(完）附送：

乡镇计划生育工作汇报

乡镇计划生育工作汇报

工作报告乡镇计划生育工作报告工作计划生育乡镇

我们镇有41个村，3个居委会，总人口为

有47600人和9202名已婚育龄妇女。计划生育协会有47个，会员3600多个。近年来，镇村计生协围绕党委**的工作思路和计划生育工作的总体部署，充分发挥服务职能，组织和发动广大理事、会员积极带头，主动参与，为全镇的人口与计划生育工作作出了贡献。

一、积极推行计划生育村民自治，努力提高协会的工作能力实现计划生育村民自治，是21世纪人口与计划生育工作的必由之路。自2016年实行计划生育村民自治以来，计划生育协会一支是这项工作的重要力量。

1、制定自治章程，协会尽职尽责在试点的基础上，镇协会于今年3月份向全镇印发了《计划生育村民自治章程》的基本框架，各村协会根据各自的村情，多次召开理事会对有关条款进行修改和补充，协会理事更是逐家逐户登门征求意见，在求得广泛共识的基础上，再召开村民代表会议，审议通过适合本村实际的《章程》。片玉村村民协会副主席钟帮凯每晚走访5位以上农民，听取他们对村民计划生育自治的合理建议。村民的意见在《章程》的制定过程中得到了充分体现，如永忠村对及时落实节育措施的育龄群众适当补助营养费；松木村对领取《独生子女证》的每年发放保健费60元；mxz.

n、 梓木村将把放弃另一个孩子家庭的奖金从500元提高到1000元。目前，全镇41个村已有39个依法制定《章程》，39个《章程》是39个不同的版本。

2、签订自治协议，理事亲历亲为《章程》制定以后，各村协会将工作重心转移到与农户签订《计划生育村民自治协议书》上。由于部分群众对签订《协议书》不理解，各村理事率先示范，广大会员积极带头，主动签订。对其他农民，协会理事亲自上门做思想工作，逐一消除阻力，确保签约率。

新檀村协会理事王君贤，仅在协议签订过程中走访农户就达30多户次。据统计，已有37个村与农户签订了《协议书》，签订率在80%以上。

三。要履行自治职能，会员要努力工作，承担责任，而实行计划生育村民自治，关键是要充分发挥协会会员的积极性。各村委会引入竞争机制，通过公开选拔优秀班长和优秀成员，调动了成员的积极性。柞子村的李军文和吴玉拾是再婚夫妇。他们在2016年6月生了一个孩子。女性结扎应按规定进行，但吴玉拾不同意。

针对这一情况，会员龙桂英、康文莲联合本组8名会员，向吴玉拾宣传计划生育政策，一条一条讲解《湖南省人口与计划生育条例》，终于把小吴的思想工作做通，李军文愉快地落实了结扎手术。咸新村村民钟小红外出深圳打工，按《章程》规定，应当向村上放出保证金500元，但她说村里的规定不算数，要看上级**的文件，协会会员朱新兵、王逊若及时赶到，告诉她《章程》是按照法律的规定，经村民代表会议通过的，具有法律效力，每个村民都应当主动遵守，经他们一说，钟小红没有再固执己见，按要求放足了保证金。杨林村会员×××，在一次偶然的交谈中，听说本村村民贺姣娥计划外怀孕，及时将情况向镇里反映，工作按图索骥，找到对象做通工作并落实了引产手术。

今年秋季，只由协会会员提供线索，经核实，共有6起堕胎案件。

2、 充分发挥协会的服务功能，不断扩大协会的社会影响力

1、开展“关爱女孩行动”。2003年，我们对农村两女户发放《计划生育优待证》，持证家庭可享受200元养老保险补助，在其小孩考取大学以后，由镇财政发放1000-5000元的“女孩成才奖学金”，到目前为止，已发放《优待证》386本，镇财政解决养老保险费

6.88万元，发放“成才奖学金”2份。2016年，“关爱女孩行动”在前塘村、柞子村试点，两个村对持证家庭再补助保险费200元，并对其小孩实行九年制义务教育入学。

201x年，“关爱女孩行动”扩大到35个村，其中有高桥村等35个村对女孩户补助养老保险，新边村等13个村对女孩户入学进行学费补助。

警示教育季活动总结 篇2

活动总结

巩义市第五高中

2009年4月23日

巩义市第五高中

按照《巩义市郊体系统2009年“反邪教警示教育宣传月”活动实施方案》文件精神，我校认真布署，严肃认真地在全校师生中开展了反邪教警示教育活动。由于活动有效开展，我校师生均未参与邪教组织，保证了师生远离邪教，学校成为一个没有邪教的校园。现总结如下：

1、 组织有保障，活动扎实有效

我校专门成立了反邪教警示教育活动领导小组，组成了以韩思周校长为组长，学校其它领导班子成员广泛参与的活动领导小组，并下设办公室，从组织上保障了活动扎实推进。学校领导班子高度重视本次教育活动，将此次活动视为我校深入贯彻落实“****”重要思想，进一步落实《中共**国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的又一契机，视为我校教育教学各项工作有序开展的思想保障。学校高度重视方案的实施，使活动深入全校师生的思想，取得了我校师生无一人参加邪教组织的良好效果。

2、 全员广泛参与，教育深入人心

反邪教警示教育的主体是全校师生。本次活动，有教师90余人，学生1500余人参与活动，基本达到了全员参与，保证了宣传教育的广泛性。在此基础上，我校还将反邪教教育延伸到学生家长、社区和社会，深入村组和街道。

学校教育作为全社会的教育基地，发挥了良好的作用。本次活动中，各年级主任、班主任发挥了桥梁、纽带作用，他们耐心辅导，细致讲解，组织班级学生写出教育心得，巩固了反邪教成果。

3、 活动扎实开展，教育成果显著

1按照上级文件精神，我校尽快开展活动。利用星期天，学校全面布置，班主任精心设计、组织，安排学生回家后及时向父母及周边人进行反邪教宣传，扩大了宣传面。

2、活动之初，在反邪教领导小组的组织下，召开了一次全校教职员工反邪教教育大会，90多位教师参加大会，受到教育，写出了心得体会。

3、活动之初，各班班主任及在学校的统一布署下，以班级为单位，召开以“崇高科学，反对迷信，抵制邪教，关爱未来，珍惜生命”为主题的班会，共有1400多人在签名薄上签名，学校还利用多**宣传反邪教知识，利用厨窗，展示反邪教教育**10余张。

43月底至4月初，学校组织学生在升旗仪式上举国旗致辞。

总之，我校反邪教教育活动，在上级文件精神的指导下，在学校领导的高度重视下，通过全校师生的积极参与，保持了全校师生的高度警惕，取得了反邪教的重大成果。

巩义市第五高中

二oo九年四月二十三日

警示教育季活动总结 篇3

××法院“集中警示教育”活动工作总结

根据全省法院《关于开展集中警示教育活动的通知》要求和《全市法院开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动实施方案》的安排部署，为进一步推进我院反腐倡廉建设，今年9月至11月期间我院组织开展了一次集中警示教育活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心部署。为切实开展好此次集中教育活动，我院迅速制定活动实施方案，并成立领导小组，明确提出要以党的十七届四中全会和中纪委四次全会精神为指导，进一步强化全体干警的廉洁自律意识，全面提高全体干警的拒腐防变能力，使廉政方面监督管理的漏洞和制度机制缺陷得到有效解决，重点领域、重要岗位、关键环节防治腐败的体制机制逐步形成，确保公正廉洁司法。会上，本院党组要求，要结合现阶段的工作实际，毫不犹豫地开展这次集中警示教育活动，使党风廉政建设责任制得到更好地落实，党风廉政建设和反腐败工作取得新的成效。

二、全员参与，强化学习。组织全院干警认真学习了省法院关于开展集中警示教育活动的通知和中院的《实施方案》，认真学习张述元院长在“廉政监督创新年”活动动员大会上的讲话、“全省优秀法官”和“十大廉洁法官”的先进典型事迹及最高人民法院编印的《人民法院警示教育案例（第二辑）》并组织**系列廉政电教片。通过学习教育，使广大干警充分认识反腐倡廉建设的严峻形势，深刻理解开展集中警示教育活动的重要性和紧迫性，切实增强了参与集中警示教育活动的积极性和主动性。

通过学习和教育，可以帮助**从消极典型案例中分析原因，汲取教训，筑牢反腐倡廉的坚强思想防线。通过学习教育，引导广大干警认清腐败行为对个人、对家庭、对事业、对社会的严重危害，做到防微杜渐、警钟长鸣。现阶段，每一位民警都结合自己的思想和工作实践，写出了经验体会文章，交给了监察室。

三、认真查摆，深刻剖析。紧密联系本院实际，采取召开领导干部专题民主生活会、党支部会、集中上党课、组织心得体会交流、专题研讨会等形式，通过自查、互查、上下帮查，面向社会评查，并于10月份邀请了人大代表、政协委员代表及律师代表进行了座谈，广泛的征求意见。与活动中需要解决的问题相比，全体干警集中全面开展自查活动。

落实领导带头和自上而下原则，实行领导干部带头查摆，自上而下层层监督把关。深入剖析单位和个人在强化廉政监督意识、更新廉政监督理念、落实廉政监督责任等方面存在的问题和不足，并形成书面材料，在部门会议上进行了报告，接受监督。

四、集中整改，落到实处。部门及个人认真梳理查摆出的问题，从主观、客观方面深刻分析原因以及可能产生的危害，有针对性地制定落实整改措施。针对部门、岗位及工作环节存在的共性问题，结合实际，各庭科建立了《规范权利运行制度》，建立健全有关廉政风险防控、抵御人情干扰、加强干警行为约束等方面制度，形成内容科学、程序严密、配套完善、有效实用的制度体系。

警示教育季活动总结 篇4

警示教育月专题主题党日活动总结

为深入开展“警示教育月”活动，引导党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实防范化解重大政治风险，开展“警示教育月”专题组织生活会，具体工作总结如下：

一、指导思想

按照市委组织部《在x月份主题党日中开展“警示教育月”专题组织生活会的通知》要求，_从提高党员干部思想道德建设，增强遵纪守法意识、敬畏意识，筑牢拒腐防变思想道德防线入手，积极开展廉政警示教育各项活动，在全社营造风清气正、公平正义的工作环境，推动全社党风廉政建设和反腐倡廉建设工作。

二、具体做法

（一）召开“警示教育月”活动动员会。x月xx日，市社主要领导召集全社所有人员就下步如何围绕“警示教育月”开展好x月份主题党日活动进行动员部署。

（二）学案例汇编，考廉政常识。x月xx日下午，党委书记组织全体人员学习《巡察发现问题案例汇编》、《中国共产党纪律处分条例》和《党内监督条例》，而后进行廉政知识考核，要求大家“莫将他人事故当故事”“廉政常识记于心”。

（三）观看警示教育片。x月x日下午，市社全体人员观看了警示教育片《警钟》，党员纷纷表示，通过学习，认识到领导干部要时刻严格要求自己，要身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，只有按“规矩”办事，才能做到防微杜渐，警钟长鸣。

（四）召开党小组会，开展批评与自我批评。市社坚持问题导向，对照问题清单，开展批评与自我批评，重点围绕“清廉机关”为主题，以党小组会的形式，做到人人有发言，发言有记录。

（五）赴看守所现场教学。x月xx日，由机关党支部书记带队，组织所有人员前往看守所进行现场教习。通过工作人员的讲解及对服刑人员生活环境的现地观摩，深刻感受到违法乱纪，锒铛入狱后的沉重代价。

三、收获与体会

（一）增强了党员干部的监督意识和法律观念。

通过学习，所有党员干部纷纷表示，通过对《巡察发现问题案例汇编》、《党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪条例的学习，使广大党员干部加深了对条例的理解，深刻地认识到《党内监督条例》是发展党内民主、加强党内监督的重要法规。认识到领导干部要时刻严格要求自己，要身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，进一步明确了只有按“规矩”办事，才能做到防微杜渐，警钟长鸣。

（二）提高了领导干部的拒腐防变能力。

通过对案件警示教育片以及警示教育读本的观看和学习，认真剖析这些严重违法违纪案例所造成的多方面严重危害，使每位党员干部思想受到极大的震动，从中吸取沉痛教训，深刻认识到警示教育的重要性；深刻认识到领导干部的作风关系到机关作风，关系到党建事业的长远发展。前车之辙，后车之鉴，通过这次警示教育，使党员干部提高了警惕，增强了拒腐防变能力，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，真正做到自重、自警、自励。

（三）坚定了党员干部廉洁从政的决心。

通过学习，每一位党员干部更加坚定的了解到，唯有树立忠于职守、淡泊名利、一身正气、两袖清风，生命不息、奋斗不止的工作精神，唯有保持立党为公、执政为民，永葆共产党员的先进性，唯有胸怀党史事业的发展全局，牢记宗旨，努力做一名清正廉洁的干部，才能受到群众的拥护和爱戴，受到社会的认可和好评。

总之，此次反腐倡廉警示教育收获很大，效果显著。通过警示教育活动提高了广大党员干部思想道德素质，锻炼了党性，净化了心灵；增强了法制观念和纪律意识，增强了拒腐防变和求真务实的自觉性，进一步推进了市社党风廉政建设和反腐败工作，为推进我社各项工作更好更快发展作出积极的贡献。

警示教育季活动总结 篇5

***煤矿

开展警示教育工作活动总结

二零一二年十二月二十日

***煤矿警示教育综述

为进一部提高煤矿职工安全生产的责任感，紧迫感和使命感，认真吸取煤矿各种事故的沉痛教训，大则勒煤矿进一步强化安全生产宣传教育，提高从业人员的安全防范意识，组织煤矿全体职工通过**“全国煤矿事故分析暨警示教育会”光盘，分析、总结经验教训，积极开展安全警示教育活动，着重营造“安全警示教育”的氛围，紧紧围绕“安全生产，警钟长鸣”的主题，切实用煤矿典型事故案例教训推动安全生产工作，积极开展了“警示教育活动”，分次分批利用班前班后的时间组织职工**“全国煤矿事故分析暨警示教育会”光盘，每名职工在****的同时自觉加强自我素质提升，认真做好笔记，做到每名职工看在眼、记在心，形成了共同**、认真笔记、独立思考的良好氛围。在直观学习的前提下，矿领导对事故案例进行理论分析，认真讲解了应对措施，使每名职工知道为什么发生事故、懂得怎么做避免事故。所有参加活动的职工都渴望学习，态度认真。

通过这次教育活动，对职工的安全思想起到了很好的警示作用，进一步提高了我矿职工的安全意识和责任意识。**后每位职工根据自己的工作岗位和职责写了心得体会。全面提高了我矿职工杜绝事故和处理事故的能力。

现将活动情况总结如下：

首先，对我国典型的煤矿事故案例进行了分析和总结。通过**学习，结合我矿实际工作，进行了安全反思和**。全体职工要深刻反思每一次事故，分析原因，举一反三，总结经验教训。

**的影片中对每个案例事故发生的原因、经过和防范措施进行了清晰的描述和说明，通过对今年以来全国煤矿事故的分析可知，今年以来事故的发生原因，无外乎：一是监管不力、管理人员和操作人员责任意识薄弱、现场管理不到位、技术水平低下，管理人员不严格执行各种安全规章制度，严重违章指挥，如　3月22日，辽宁省辽阳市灯塔市大黄二矿发生重大瓦斯**事故，共造成22人死亡，直接经济损失1900万元。4月6日10时50分，吉林丰兴煤矿发生透水事故，事发时共70人在井下作业，其中58人及时升井，12人被困井下，12人全部遇难。

4月6日10时50分，吉林丰兴煤矿发生透水事故，事发时共70人在井下作业，其中58人及时升井，12人被困井下，12人全部遇难。　3月22日，辽宁省辽阳市灯塔市大黄二矿发生重大瓦斯**事故，共造成22人死亡，直接经济损失1900万元。8月1日，山西省洪洞县煤矿发生透水事故，8月4日山西洪洞陆合集团基安达煤业****透水事故，8人遇难，4人受伤。

8月29日18时许，攀枝花市西区正金工贸****肖家湾煤矿发生瓦斯事故，造成41人死亡。二是工作人员未严格执行安全操作规程，不按规定操作，安全意识淡薄。如3月27日，贵州林东煤业发展****黄家庄煤矿发生冒顶事故，造成2人死亡。

2012年5月21日8时30分，云南东源泸西煤业****红升分公司一号井发生一起顶板（顶板陷落）事故，造成1人陷落，在事故抢险救援过程中又造成6人陷落。事故最终造成7人下落不明。7月25日，黔西南州普安县安乐来煤矿发生顶板事故，造成5人被困。

事故发生后，该矿未上报，自救、救援过程中再次发生冒顶事故，导致53名救援人员被困。7月26日14时25分接到群众举报，29日19时27分，所有被困人员被成功救出。8月9日，四川省叙永县鑫福煤业公司后山煤矿发生一起运输事故，造成1人死亡。

8月31日上午11时35分许，淮北市吉山煤矿6104工作面发生冒顶事故，造成3名工人被埋。一个个令人震惊的真实案例让我们警觉起来。一幕幕又一幕的血泪，让我们仿佛置身于现场，这次活动让我们深刻体会到生命的脆弱性和安全意识的重要性。

第二安全生产，重于泰山，每班利用班前会时间进行教育，所有管理人员和岗位职工必须了解各环节的安全管理情况，发现安全生产现场不安全的物质，不安全的环境，不安全的操作行为和潜在的职业危险，以便有计划的制定纠正措施，防止**事故和职业病的发生。

三是各部门、各班组积极组织职工反违章和隐患排查活动。结合实际情况和自己的立场，对每一起事故进行深刻反思，分析原因，举一反三，总结经验教训。通过教育活动，进一步提高了我矿职工的安全意识、责任意识和预防、处理事故的能力。

确保了矿井各项安全措施的有效实施，切实使全矿干部职工能够做到“时时、事事、处处”讲安全，杜绝安全事故的发生，积极消除安全隐患。

总之， 安全工作不能只停留在宣传片的**体会上， 最终是自始至终，长期坚持要在自身岗位上切切实实履行自己的职责，在各项工作中认真做到位。通过认真**会议**，使我们充分认识到了安全生产的重要性和严峻性，深刻吸取事故经验教训，举一反三，接受事故教训，真正达到了警示教育作用。

通过典型煤矿事故案例警示教育活动，结合我矿实际情况，在今后的安全生产中要做好以下工作：

1、一定要吸取血的教训，科学管理，严格执行各种规章制度，按章作业，坚决杜绝“三违”，要摒弃“图一时之快、心存侥幸、怕麻烦”的思想。全矿干部职工必须全力以赴搞好安全生产工作，形**人讲安全，时时讲安全， 事事讲安全，人人会安全的良好氛围。严格执行党和国家的安全生产方针、政策、法令、规章制度。

2、认真落实安全生产责任制，做到用制度管人，用制度督促管理，保证人人有事干，事事有人管，层层落实到位。

三。要加强安全教育学习活动，严格按照规章制度办事，未经安全培训或考试合格，不得上岗。通过加强培训和学习，使他们熟悉安全生产的基本知识和操作规程，增强自身的安全生产意识和自我防范措施的能力。使其懂得本职岗位的职责是什么，应该做什么， 不应该做什么， 应该注意什么， 要安全警钟长鸣，牢固树立安全意识， 严格遵章守纪，杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

4、今后必须做到“我的安全我负责，他人安全我有责”，真正将安全意识深入人心，做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、不让别人伤害别人”。真正把安全生产意识放在心里，为我矿的安全生产做出贡献。

5、事故的发展是一个由小到大的过程，发现微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理，就会留下无穷的后患。因此必须坚持隐患排查治理长效机制，隐患排查治理必须做到“横向到边、纵向到底”全面覆盖，不留死角。真正把隐患消灭在萌芽状态。

6、煤矿主要领导及各级管理人员必须努力学习，不断提高自身的理论知识和业务管理能力，深刻领会“想不到就是失责，做不到就是犯罪”的思想内涵，在抓安全工作时，严格落实各部门、各岗位、各工种的安全生产责任，认真解决管理上存在的问题和漏洞，有效防止和遏制各类事故的发生。严格执行跟班制度，与工人同上同下，认真巡查各个作业地点及工作环节，做到重点部位，重点跟踪排查，现场指挥处理解决各种安全隐患，确保安全维修。

7在每一个真实的案例面前，我们认识到生命的价值。认识到违章作业给家庭和社会造成的巨大损失，为此我们决心在今后的工作中，严格执行各种规章制度，严格按照规程操作，坚决杜绝“三违”，加大监管力度，按照岗位标准化进行作业，确保安全生产。

***煤矿

二零一二年十二月二十日

警示教育季活动总结 篇6

“事故纪念警示教育”活动总结

张端煤业****

二○一二年十一月二十五日

“事故纪念警示教育”活动总结

根据集团公司《关于开展事故纪念警示教育活动的通知》要求，深刻汲取“11.7”“11.9”“11.

25”事故教训，杜绝大事故和零敲碎打事故，提高全员安全意识，我公司于2012年11月25日开展了事故纪念日警示教育反思活动，现将活动开展总结如下：

1、 领导高度重视，精心安排

按照集团公司《关于开展事故纪念日警示教育活动的通知》要求，我单位高度重视，与11月6日召开了专题会议，对这项活动进行了周密安排部署，制定下发《关于开展事故纪念警示教育活动方案》，成立以矿长为组长，安全处长为常务副组长的领导组，明确活动目标及主要工作，确保活动顺利开展。

2、 总结事故教训，开展安全教育

1、根据文件要求，组织区队在事故纪念日重新对 “11.7”综掘机伤人事故、“11.9”顶板事故进行了学习反思。

重点就这项活动开展目的及意义进行了贯彻宣讲，进一步统一思想，提高认识，广泛宣传发动职工，深入开展这项活动，营造浓厚活动氛围。

2、利用周一安全会，以区队为单位开展“11.7综掘机伤人事故反思”为主题的反思会，职工积极参与，认真发言、深刻反思，对职工的的安全思想起到了很好的警示作用。

3、11月9日，以区队为单位开展了“11.9干河顶板事故安全大讨论”活动。区队长就每位职工的发言做了简要的点评，并结合自身多年的实际经验与大家分享了自己的看法，强调要求在今后的工作中一定要把安全放到首位，时刻牢记“安全第

一、安全制胜”的理念。

4、11月25日，组织全体人员在办公楼前举办“11.25”事故悼念活动，进行了安全宣誓，组织全体干部职工进行安全签名活动，会后写出个人反思，从思想上夯实安全基础。

5、由安全培训部牵头，组织全员在培训中心**事故案例警示教育片，利用实例及血腥画面激发职工从“要我抓安全”到“我要抓安全”的思想提升。

6、各级干部深入工作现场，加大对“三违”、“一通三防”隐患排查处理力度，规范员工操作行为，做到不安全不生产。

3、 认真总结，取得实效

通过活动的开展，进一步提升了员工的安全意识，使我们每一位干部职工充分认识到，煤矿安全工作关系到千家万户的幸福生活，关系到企业的生存发展，关系到社会的和谐安定。我们要时刻以一年前三起事故中矿工兄弟血的教训警醒、鞭策自己，认真领会“安全第一”理念真谛，从行动上发扬求真务实、爱岗敬业的优良作风，怀着对职工群众生命安全高度负责的态度，持之以恒，狠反三违，共同为我公司创造一个安全、稳定、和谐的发展环境而不懈努力！

张端煤业****

二0一二年十一月二十五日

警示教育季活动总结 篇7

在反邪教警示教育活动工作中，库尔勒市第十一中学按照“反邪教警示教育”活动的精神，结合教育工作实际，认真组织落实，取得了较好的成效，现将该工作情况总结如下：

一、指导思想

本次反邪教警示教育活动以“****”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻**和省、州、县关于同“**功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反对邪教警示教育活动，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“**功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园，为培养“四有”新人创造良好的育人环境，向广大师生辐射，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。

二、具体做法

1提高思想认识，确保领导到位

我校领导高度重视反邪教警示教育第三阶段的教育工作，深刻认识到在我校进一步进行警示教育是与邪教组织进行的更深入的斗争，进一步增强了政治责任感和工作主动性。为了教育广大师生提高警惕，提高防范和抵制邪教的意识，提高反对邪教的能力。我校相关领导就文件精神进行认真学习，广大教师干部职工进一步认识了“**功”邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害，形成了崇尚科学文明，拒绝邪教侵蚀的良好氛围，从根本上铲除“**功”等邪教组织赖以生存的社会基础和土壤。

2落实工作责任，确保措施到位

为认真贯彻落实文件精神，充分发挥党组织的政治核心作用、监督作用和监督保障作用。我校有关领导广泛深入基层，督促检查包保责任工作开展，确保包保责任制落到实处，从根本上杜绝了“**功”等邪教进入学校。

三。加强宣传教育，提高防腐拒变能力

为防止“**功”等邪教渗透到校园之中，我校有关领导还开展一系列深入持久的具有针对性的教育活动。进一步通过法制宣讲、宣传橱窗、黑板报、广播标语、班级上课、报告会、书写心得体会等形式进行宣传教育，认真组织学习，促进师生员工进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对“**功”危害性的认识，提高防腐拒变的能力，净化了校园，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

由于领导层高度重视，宣传有效，措施到位，教育活动顺利完成。我们将进一步加强思想教育，尽力克服问题和困难，把工作做得更好，为教育改革发展，为社会稳定和国家政权的稳固做出新的、更大的贡献。

警示教育季活动总结 篇8

贵州省六盘水市吉源煤矿

开展煤矿安全生产事故警示教育

活动总 结

吉源煤矿

二〇一四年三月二十日

贵州省六盘水市吉源煤矿

开展煤矿安全生产事故警示教育

工作活动总结

为认真贯彻落实水城县2014年1月18日召开的煤矿事故警示教育会议精神，进一部提高吉源煤矿全体员工安全生产的责任感，紧迫感和使命感，认真吸取煤矿各种事故的沉痛教训，切实保证我矿安全生产工作持续稳定，我矿班子在1月20日就制定了《煤矿事故警示教育工作方案》，利用春节前和春节后复工前对工人进一步强化安全生产宣传教育，提高从业人员的安全防范意识，组织我矿全体职工通过学习网上通报的近期贵州煤矿近期安全生产事矿和**“全国煤矿事故分析暨警示教育会”光盘，分析、总结经验教训，积极开展安全警示教育活动，着重营造“安全警示教育”的氛围，紧紧围绕“安全生产，警钟长鸣”的主题，切实用煤矿典型事故案例教训推动安全生产工作，我矿成立了领导小组，积极开展了“煤矿典型事故案例警示教育活动”，在活动期间，首先认真贯彻学习了水城县安监局文件精神，接着分次分批利用班前班后的时间组织员工，对发生在贵州的多起煤矿安全生产事故进行全面细致分析，使大家明白了事故发生的原因和造成的严重后果，引起对事故原因的重视，每名员工在****的同时自觉加强自我素质提升，认真做好笔记，做到每名员工看在眼、记在心，形成了共同**、认真笔记、独立思考的良好氛围。在直观学习的前提下，矿领导对事故案例进行理论分析，认真讲解了应对措施，使每名员工知道为什么发生事故、懂得怎么做避免事故。所有参加活动的员工**学习积极，态度认真。

通过这次教育活动，对职工的安全思想起到了很好的警示作用，进一步提高了我矿职工的安全意识和责任意识。**每位员工根据自己的职位和责任后写经验。全面提高了我矿员工杜绝事故和处理事故的能力。

现将活动情况总结如下：

第一针对近期贵州煤矿安全生产事故案例进行了分析、总结。通过**学习，结合我矿实际工作，进行了安全反思和**。全体员工根据自己的实际情况和岗位，对每一次事故进行深刻反思，分析原因，举一反三，总结经验教训。

**的影片中对每个案例事故发生的原因、经过和防范措施进行了清晰的描述和说明，通过对近期贵州煤矿安全生产事故和今年以来全国煤矿事故的分析可知，煤矿事故的发生原因，无外乎：一是监管不力、管理人员和操作人员责任意识薄弱、现场管理不到位、技术水平低下，管理人员不严格执行各种安全规章制度，严重违章指挥，如1月18日，贵州省盘江精煤股份****金佳煤矿发生一起重大煤与瓦斯突出事故，造成13人死亡、3人受伤。矿井设计生产能力180万吨/年，属煤与瓦斯突出矿井。

据初步分析，事故原因是：该矿“两个四位一体”防突措施不到位，没有严格按照设计施工抽放钻孔，钻孔数量不足、钻孔深度不足、分布不均，造成消突空白区；且区域效果检验时未剔除17＃煤层瓦斯抽放量，致使18＃煤层赋存瓦斯含量计算值偏少，使用风镐作业诱发煤与瓦斯突出。又如11月24日10:

55贵州盘南煤炭开发****响水煤矿发生一起煤与瓦斯突出事故，造成23人死亡，5人受伤。响水煤矿事故暴露出四个问题：一是未按原设计抽放瓦斯，未经研究，分管领导擅自改为本煤层边掘边抽的抽放措施，瓦斯抽采不到位，消突效果不达标，导致区域防突措施缺失。

另外，1135掘进工作面无临时避难硐室，安全防护措施不到位。二是在矿井瓦斯监测系统传感器报警之后，误认为瓦斯传感器和监控系统瓦斯故障，未采取果断措施，贻误了最佳抢险救援时间。三是贵州盘南煤炭开发有限责任公司由四家单位参股组建，没有一家绝对控股，在安全重大问题上不能形成一致意见，安全投入不到位。

四是作为最大股东的贵州盘江投资控股（集团）****，企业改制后安全管理机构职责不明晰，人员配备不足，不能满足对投资煤矿的日常监管需要。以上事故暴露出控股的盘江集团公司安全意识不强，特别是未认真吸取该公司响水煤矿“11·24”重大煤与瓦斯突出事故教训，在2个月内连续发生2起同类重大事故。

再看看马场事故，2013年3月12日20时7分，贵州玉马能源开发****马场煤矿（以下简称马场煤矿）13302底板瓦斯抽放进风巷（以下简称底抽巷）发生特大型煤与瓦斯突出，造成25人死亡，22人受伤，直接经济损失2909万元。

一、事故单位基本情况马场煤矿隶属于贵州水城矿业股份****（以下简称水矿股份）控股的格目底矿业有限责任公司，设计生产能力45万t/a，手续齐全的建设矿井，按突出矿井进行设计和管理。

二、事故原因及性质 （一）直接原因 13302底抽巷处于地质构造带，在已揭露煤层有突出预兆的情况下，未采取防突措施，破碎顶板冒落导致发生煤与瓦斯突出事故。(二)间接原因 1、马场煤矿主体责任不落实，安全管理混乱。拒绝执行监督指令、违章指挥、冒险作业的；矿井通风系统不完善可靠，特殊回风未实现，导致事故发生后人员膨胀；瓦斯治理、防突工作不到位，13302底抽巷掘进工作面在揭穿不明煤层、且出现喷孔等预兆后，未采取防突措施冒险作业；矿井违反建设施工顺序，在

1、 二期建设项目未完成，通风、排水系统未完成的，实施三期工程；安全管理机构不健全，防突组织机构不健立，带队下井制度不严格执行；隐患排查治理不到位，工作流于形式。2gmd公司安全管理不到位。组织不健全，人员配备严重不足；未按要求对所属矿井进行监管；矿山重大技术方案和措施未获批准；马场煤矿重大隐患监管落实不到位。

三。水矿股份管理水平不明确，监管工作不力。水矿煤矿有限责任公司管理责任不明确，格目底公司、马场煤矿矿级队伍配置不符合国家有关要求；部门和办公室之间的职责和权利不明确；复工验收只是一种形式。有关人员填写验收意见，未到马场煤矿检查；重大隐患整改工作制度不健全，监督落实不到位；对《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》贯彻落实不力。4、水城县安监局在对马场煤矿的检查中虽查出重大隐患，但在对格目底公司督促马场煤矿隐患整改工作上力度不够。

（3） 经调查确认，事故性质为责任事故。

警示教育季活动总结 篇9

为落实中纪委十七届第七次全会精神，加强支部党风廉政建设和干部队伍建设，提高党员干部的自重、自省、自警、自励意识积极探索和建立反腐倡廉长效机制，做好反腐倡廉工作，进一步强化安全监管人员安全意识和责任意识，树立“立党为公，执政为民”思想，杜绝“吃拿卡要”，规范安全执法，保障转型跨越发展。按照局党组《关于开展第三个反腐倡廉“警示教育周”活动实施方案的通知》（ ）要求，我支部积极组织开展反腐倡廉“警示教育周”活动，并取得了良好成效。现总结如下：

1、本支部开展活动情况

1、紧密结合我处工作实际和理论学习情况，结合之前反腐倡廉教育活动进行“回头看”等多种形式，开展了讨论及交流学习心得，使全处人员都能够感受到此次教育的必要性和紧迫性，提高同志们参与学习的自觉性和积极性。在活动期间，我支部积极开展了“谈心谈话”活动。

2、组织全处党员干部对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和****监管总局党组安全执法人员“九条纪律”等规定，分别从五个方面进行了自查自纠，一是查思想，纠正漠视群众的意识；二是检查学习，纠正平庸和能力低下；第三，检查态度，纠正工作作风松散；四是检查效率，纠正低效行为；五是检查作风，纠正不廉洁从政现象。通过重温学习和对照检查，使大家进一步明确目标，树立责任，剖析不足，堵塞漏洞，做到警钟长鸣，常抓不懈，严于律己、克己奉公，建立防治的长效机制，从源头上防治和杜绝腐败发生。

3、我处组织党员干部集中进行警示教育，组织大家**了全国安监系统警示教育片，使党员形成了学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的生动局面，以公正、廉洁、为民的良好形象和职业操守。我们一定能够建设一支纯洁的政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的非煤矿山安全监管队伍，进一步树立安全监管干部可亲、可信、可敬的良好形象。

2、反腐倡廉“警示教育周”活动心得体会

1、我处主要担负全省非煤矿山行政执法监督检查、行政审批、行政许可、执法检查等监管职责，在承担着巨大压力和责任的同时，也掌握着一定的行政权力，能不能用好这个权力，能不能把这个权力用在为社会、为企业、为人民服务上，是我们面临的严峻课题。我们必须树立正确的权力观，认真履行职责，慎用手中的权力，做到进不失廉，退不失行，一身正气，坚决与工作中出现的腐败现象作斗争，增强做好安全生产监管工作的责任感和使命感。

2、要坚决抵制**，以高度负责的精神，牢固树立拒腐防变的思想道德防线，执法人员经常经受着钱财、权力等各种**的考验，大到巨额金钱，小到请客吃饭，若无定力，必将在物欲横流面前迷失方向。我们要从警示教育案例中，汲取教训避免自己犯同样的错误，己身正，从而正人，受得住金钱、权力的种种**，处理好与企业及企业负责人之间的关系。同时又要正确的处理好执法与服务的关系，既要铁面无私、严格执法，又要主动热情的为基层和企业服务，通过“无情执法、有情服务”，树立安监部门、安监干部的良好形象。

、要重视和加强政治思想学习，虽然平时我们的工作很忙，但思想政治学习不能松懈，差距要从自身找，成绩要向别人学，应该时刻提醒自己，加强思想道德修养，配合局里的各项教育活动。在今后的工作中，警钟将时时刻刻敲响，处处谨言慎行。我们始终树立“十个意识”，做好一个承诺，争做党风廉政建设和安全生产工作的忠诚卫士。

在每次处务会和每周五处务例会上都要安排纯洁性教育和廉政建设相关内容，下半年要组织2-3次反腐倡廉专题学习和讨论，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。

通过这次反腐倡廉“警示教育周”活动，我支部的每一位党员政治思想素质都得到了提高，加强了个人作风纪律建设，进一步增强了凝聚力和工作执行的执行力，保证各项工作任务的全面完成，成为让组织放心，群众、企业满意的优秀安全监管工作者，圆满完成年度工作，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。年月日

警示教育季活动总结 篇10

警示教育心得体会参考

详细版仅供参考（多多引用古寺显得你很有文化）最好的写总结就是分段立标题

2019年7月10日，全行认真开展警示教育活动，结合本人工作岗位实际，了解和查阅了各项材料。很多人因腐败而倒下，不仅仅毁了自己，害了家庭，而且也损害了党和人民的事业，其教训刻骨铭心，发人深省。综观原因，无外于以下几点

第一、商品经济时代

竞争意识很强，每个人都在追求利益最大化。我们的领导、员工同志没有自觉改造个人的世界观、价值观、金钱观，认为自己手中有权就是谋利的手段，于是，出现了挪用**、违规贷款、金融欺诈等等。 第

二、在其位不能正确的谋其政，不能一心一意为人民服务，而是挖空心思往上爬，官做得越大越好，权利越多越好，不管你采取什么手段，都要往上升，于是出现了****

第二、银行相关监督制度不健全

给员工有可乘之机。缺乏了自控，缺乏了监控，就变成千万只伸向国家的**了。 **、职务侵占、挪用**、挪用资金、**、玩忽职守、违法发放贷款、非法出具金融票证、私分国有资产和金融欺骗给我们带来什么影响呢？

那就是严重扰乱金融秩序，危害金融安全，使人民的利益遭到极大损害，破坏社会公平竞争秩序、给国家形象抹黑。中国是一个法制国家，金融毒瘤必须**。

如何有效防制甚至**这些金融毒瘤

第三、处于国家经济中心位置的银行业金融机构只有充分认识了反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性和紧迫性，继续坚定不移、坚持不懈地抓好党风建设和反腐倡廉工作，才能确保银行业安全、稳健、高效运行。而要实现这一目标，

我们应该怎么做

第1、认真学习我们行企业文化，不断提高自身修养，锤炼道德意志，提升道德境界，提升自己的廉洁自律意识，增强辨别是非的能力。

第2、 第

2、 提高个人职业素质，提高个人反腐监测能力

第三、树立正确的金钱观，君子爱财，取之有道，一定要通过自己合法的劳动获取报酬，坚决不能与制度作对，以人民为敌，时刻保持清醒的头脑

第四，完善相关银行监控系统，开发复核和多人监控系统，实现权力集中监控

让我们从一点一滴做起，培育高尚的心灵，远离职务犯罪，做到廉洁从业守规操作，在本职岗位上认真履行自己的使命，以务实的精神，廉洁的作风、正义的形象、优良的业绩共同创造信合新明天

***银行默默

警示教育季活动总结 篇11

按照**和省、市、区委对农村开展反邪教警示教育活动的统一部署，x年x月份以来，我们围绕“崇尚科学，关爱家庭、珍惜生命，反对邪教”这个主题任务，在镇党委、**的领导下，坚持以****重要思想和党的十七大、十七届六中全会为指导，深入学习贯彻**关于同**功等邪教组织作坚决斗争的方针政策和国家关于防范惩治邪教活动的法律法规，充分认识农村邪教活动的现状和危害，深刻揭示邪教的**本质，使广大干部群众和青少年认清邪教***、***、反科学的真面目，教育、引导人民群众倡导科学健康的生活方式，不断增强了识别邪教，抵制邪教的能力，促进了农村反邪教警示教育活动顺利有序开展，通过培训，发放资料，张贴**、广播宣讲等反邪教警示教育活动，基本完成了警示教育规定动作，取得预期效果。在这次反邪教警示教育活动中，我们主要做了以下工作。

一、加强领导建立组织

镇党委、**领导高度重视反邪教警示教育活动工作，专题召开会议进行研究，为了切实加强对此项活动领导，镇成立了防范和处理邪教问题领导小组，由书记担任组长，人武部长、宣传委员、文卫镇长为副组长，抽调政法、文卫、党政、派出所、团、妇办等负责人为组员，下设领导小组办公室，由综治办副主任为办公室主任，具体负责全镇警示教育活动的组织实施工作，各村（居）及中小学校落实一名联络员，以便及时掌握有关活动开展情况，制定了开展反邪教警示教育活动的指导思想、工作对象、工作内容和工作方法，同时配套实施意见，确保警示教育活动工作落实到位。

二、突出主题，措施到位

这次警示教育活动，我镇重点围绕“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”这个教育主题，贴近农民群众的生产生活，注重效果，做到“进村、入户、面对面”使我镇广大农民群众对反对邪教的观念入耳、入脑、入心。一是做好警示教育宣传资料的发放工作，**及省农村反邪教警示教育领导小组办公室编印农村反邪教警示教育学习宣传资料，在x月x日下午召开村治保主任会议，按照反邪教警示教育办公室要求和发放标准及时下发，其中张贴图，镇、各行政村、中小学校各1套，悬挂图镇1套，画册每个村各4册，vcd光盘镇1套，中小学校1套，宣讲提纲，镇及各行政村各2册，中小学校、派出所各1册。二是在做好资料发放后，x月底组织培训，镇利用星期一早上学习制度，对全体机关干部、民警、村主要领导、中小学校校长，使用《农村反邪教警示教育宣讲提纲》，进行防范和处理邪教问题的专题集中培训。

各村组织村委人员和村民组长，学校组织中小学校教师要求在x月上中旬集中学习好《农村反邪教警示教育宣讲提纲》。三是在对农民群众及中小学校学生进行面对面警示教育活动中，我们采取多种形式，力争扩大教育面，切实做到“进村入户，面对面”，利用镇、村广播宣讲《农村反邪教警示教育宣讲提纲，做到每周**一次，同时选择人员聚集流动量大等便于开展宣传教育场所，在集镇宣传橱窗，村级醒目的村务公开栏等悬挂，张贴反邪教宣传教育**，中小学的警示教育在新年开学后，由学校集中进行中小学各张贴宣传教育图，并组织在校学生集中**一次vcd教育片。这次警示教育活动中，我镇严格执行**防范和处理邪教问题的有关政策，坚持以正面教育为主，对**功以外的其他邪教不公开点名，做到严格执行党的宗教政策，把警示教育活动与党建“**联创”“先锋工程”建设等有机结合起来，努力扩大教育效果。

三、取得成果

警示教育活动开展以来，我镇共组织培训x余人次，共发放资料张贴图x套，悬挂图x套，画册x册，vcd光盘x套，宣讲提纲x册，悬挂图分别在集镇、中学及部分行政村展出x场次，**人数约x人次，张贴图x场次，展出**人数x人，宣讲提纲x场次，x人，广播宣讲x场，vcd**x场次，主要是镇机关干部，在校初中学生，**人数约x人。按照x办公室的要求，基本完成了警示教育行动，收到了预期效果。

通过这次反邪教警示教育，使全镇广大干部群众和青少年对什么是邪教，邪教的特征、邪教是怎样骗人的，邪教对社会、家庭的危害以及防范和处理邪教问题的相关法律、法规和政策有了深刻认识和了解，增强了人民群众识别邪教，抵制邪教的能力，将有效促进我镇防范和处理邪教工作，推动三个文明建设，全面建设小康社会直到积极作用。

四、下一步打算

“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”是这次警示教育主题，下一步工作我们要围绕主题，对我镇警示教育实施情况要进行检查补课，根据工作计划，按照上级工作要求，在进村、入户面对面上下功夫，把防范和处理邪教问题作为一项经常性工作来抓，进一步统一思想认识，切实增强责任感，加强组织领导，落实责任制，按照“进村、入户、面对面”的要求，认真抓好反邪教警示教育的落实，确保教育活动的实效。

1进一步扩大宣传教育范围，组织宣传教育**到村民小组进行巡回宣传教育。

2要注意对村两委委员、村领导和中小学教师进行集中学习，公布纲要，对不按规定落实到位的，要做好村级监督检查。

三。要继续做好广播宣传教育工作，确保教育活动内容深入人心。

警示教育季活动总结 篇12

为了有效地遏制邪教活动，联系和结合我村的实际反邪情况，在镇办综治委的统一部署，协调指导、督促下，使我村的反邪教警示教育活动在有序的开展下，获得了一定的成效。要重视思想工作，落实行动，教育群众，充实干部。具体措施如下：

1、 主题明确，指导思想坚定。

整个活动至始至终都坚持以党的十七大精神为指导，深入学习贯彻**关于同邪教组织斗争的方针、政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，充分认识邪教对社会、家庭产生的危害，继续围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”这一主题，面对农村群众特别是农村青少年。通过开展警示教育活动，提高了我们基层组织的战斗力，增强了农民和青少年识别和抵制邪教的能力。有效提升了防范和处置邪教工作的能力，为全面建设小康社会创造了稳定的社会环境、治安环境和政治环境。

二、 认真安排，落到实处。

1在时间上，我们选择今冬明春为淡季。此时，广大农民兄弟处于休息时段，外出打工的外出劳力也纷纷回村，村内的青少年时逢寒假时间。

2在宣传教育对象上，以农民工和青少年为重点。一方面，他们长期在国外，接触邪教的机会较大；另一方面，广大青少年对社会的认识观上比较脆弱，最容易受骗上当。

3、 在宣传方面，我们以开展教育学习座谈会为主题，黑板报、宣传栏、宣传挂图为配合的多方面，全方位的宣传手段、方式，使广大村民身处于宣传的热烈氛围中。

3、 组织领导有力，监督到位。

警示教育活动由村综治、共青团、妇女联合组织，在党总支书记的综治导下，兼任督导组组长。在领导上有步骤，在督促上有力度，使整个教育活动开展得有序到位。

要在乡镇的正确领导下，把农民同党和共产党紧密联系起来，旗帜鲜明地反对邪教，坚决把邪教斗争到底。认真抓好反邪教警示教育的进一步落实，对邪教予以最严厉的打击，坚决遏制邪教在农村的活动。我们要在中国共产党的领导下，认真贯彻党的十七大精神，为全面建设小康社会而努力奋斗。

xx村村委会

二o一o年三月

警示教育季活动总结 篇13

开封市公路运输管理处

我处通过开展反腐倡廉警示教育活动，进一步提高自身的廉洁从政意识，切实增强拒腐防变能力和求真务实的自觉性，牢固树立全心全意为人民服务和艰苦奋斗的思想，以各自的实际行动促进廉洁奉公和廉政建设，现将活动开展情况总结如下:

1、 成立领导小组，制定实施方案

为加强对这次警示教育活动的开展，我处成立反腐倡廉警示教育活动领导小组，组长由党委书记支玉峰、处长薛勇担任。结合我处工作实际，明确了开展警示教育活动的指导思想、目的意义、对象和内容、实施步骤以及保证措施等，对整个活动作出了周密的安排和部署，并按照市局党委统一部署，及时制定本单位开展活动的具体实施方案。

2、 召开动员大会，进行总体部署

5月18日下午，我部召开反腐倡廉警示教育动员会。传达了局党委关于开展反腐倡廉警示教育活动的有关文件精神。支玉峰书记作了动员讲话，对我部反腐倡廉警示教育活动提出了具体要求

一是在思想上，要充分认识开展教育活动的重要性和必要性，真正把思想统一到处党组的部署和要求上来，加强思想品德修养，构筑拒腐防变的牢固思想防线；二是在实际工作上，要提高抵御各种**和考验的能力，进一步完善工作流程和制约机制，从具体的业务入手查摆存在的问题，并切实加以整改，达到通过活动促进工作的目的。

3、 营造浓厚氛围，认真组织学习

为使警示教育活动取得实效，我处创新方式，营造浓厚的学习氛围，增强活动的效果，结合我处制定的本次活动实施方案，召开形势报告会；坚持每周二集中学习的原则，采取集中学习与个人自学相结合的方式；组织全体干部职工**警示教育片，学习典型案例，参观警示教育展；召开民主生活会，进行批评和自我批评；认真学习《廉政准则》，并对我处领导干部进行党纪法规知识测试。

4、 认真查处问题，认真落实整改

我处为了认真做好对照检查，查摆问题，自查自纠阶段的工作，首先处领导班子成员在通过学习，阅看案例，剖析危害，提高认识的基础上，对照反腐警示教育要求，认真反思各自过去廉洁自律和勤政廉政情况，进行自我检查自我纠正，并写出各自的自查自纠小结和学习心得；二是在深入学习和反思的基础上，认真开好领导班子专题民主生活会，对领导班子及成员自身廉洁自律、勤政廉政情况进行自我评价，对存在问题进行自查自纠，并通过，互相帮助，开展批评和自我批评，充分发挥领导班子内部相互监督的作用，并邀请各科室负责人参加，帮助自查自纠；自纠的核心内容是遵守党的纪律；执行《廉洁准则》和领导干部廉洁自律的情况，并紧密结合运政工作实际，进行对照检查，深刻反思，分析原因，总结教训。

通过对照检查，查摆问题，自查自纠，共同认识到：我处始终把党风廉政建设和勤政廉政摆在处务工作的主要议事日程上，为把党风廉政建设和廉洁自律工作落实到实处，每年年初领导班子及其他科室负责人根据工作进行分工，明确责任，层层签定责任书，落实责任，并实行责任追究；处党政一把手认真履行党风廉政建设责任制中对班子成员廉洁从政进行监督、检查、管理的职责，使领导班子成员廉洁从政情况较好。但尽管在住房、使用通信工具、收受礼品礼金和有价**等方面都能按廉洁自律的要求去做，没有出现大的问题，但仍然存在一些不足和需要改进的地方。

一是对廉政勤政的宣传教育抓的不够，二是公路稽查的执法力度有待加强，三是工作效率有待提高，四是在车辆的使用上，有时出现公车私用现象。以上存在的问题都与勤政廉政不相符合，究其原因：客观上是改革开放和市场经济所形成社会环境的影响，主观上是对自身廉洁自律要求不够，认识不够。

五、 取得的成效

通过反腐倡廉警示教育活动的开展，我处全体干部职工对开展反腐倡廉警示教育活动重大意义的认识有所提高，都能积极主动地参加学习培训和查摆问题，进一步提高了全体干部职工对当前反腐败斗争形势的认识，深化了立党为公、执政为民和全心全意为人民服务的理念，增强了拒腐防变的能力和求真务实的自觉性，机关工作作风得到进一步改进，党组织的凝聚力、战斗力进一步增强。

开封市公路运输管理处

二○一○年六月八日

警示教育季活动总结 篇14

按照上级政法委及上级法院文件精神，院党组高度重视，及时贯彻落实，并在求实效上下功夫，扎扎实实开展了此项活动，现将工作情况总结如下：

一、领导高度重视，周密安排部署。全院深入开展集中治理司法领域突出问题的活动之后，我院领导高度重视，及时召开了党组会议，统一了思想，明确了认识，制定了《依兰县人民法院集中治理司法领域突出问题的工作实施案》,建立健全了领导小组及办公室，认真研究制定工作意见、学习日程表，并严格遵照执行，抓好落实。各项准备工作达到了充分有序的要求，为工作开好头、起好步奠定了良好的基础。

二、有组织、有计划的深入开展理论学习

1、学习内容

学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、中央、省委领导讲话及相关材料;

2、学习方式

采取全院干警集中学、自学、研讨与交流、辅导讲座、座谈的方式进行。学习与研讨都应认真记好学习笔记，院党组定期进行检查，期间，院长高辉同志以“认真学习贯彻十七大精神，加强党风廉政建设，抓好预防职务犯罪工作，打好惩治腐败的攻坚战”为主要内容的专题辅导，班子成员也分别在集中学习时作中心发言，并有讲稿。

3、学习收获

全院干警记录笔记超万字，撰写调研文章7篇、心得体会50篇、简报2期。如：院长臧晓东同志撰写了《法院如何贯彻以人为本理念》、陈佰新同志撰写了《科学发展观理论是堵塞司法腐败的有力保障》、张丽红同志撰写了《深入学习实践科学发展观促进法院事业发展》等等。

三、深入查找问题，自我剖析。我院充分利用此项活动的开展，严格对照检查，深刻反思剖析。切实查找在工作方面存在的不足和突出问题，深入分析根源，还从科学发展观和树立正确政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行了剖析，全体干警结合自己的工作实际，查找根源，从思想、执法方面、廉洁自律等方面认真、深入地查找自身存在的突出问题。切实做到了“查找问题准、认识程度深”。撰写了个人和部门的查摆材料。但是没有发现如下问题：

1、执法不公、执法不严、执法不廉问题;

2、特权思想严重、侵害人民群众或当事人利益问题;

3、领导干部党性党风和违纪违法问题;

4、内部管理不严、纪律作风散漫问题;

5、违反五个严禁问题;

6、干警经营和参与经营娱乐场所或为娱乐场所非法活动提供保护、充当黑恶势力“保护伞”问题。

四、建立健全了规章制度。我院原有纪律规范、行政管理、业务管理等项制度，经过本阶段工作后，可保留继续执行，部分修改完善的3项，重新确立的2项。无废止的规章制度。

(一)保留继续执行的78项，含上级的院统一制定的(略);

(二)修订完善的有3项：1、《法院行政管理制度》、2、《干警考勤制度》、3、《安全办案制度》;

(三)重新确立的有2项：1、《保密制度》、2、《党员学习培训制度》。

五、通过此项活动的开展取得成效

1、刑事审判庭审理了一起孙某某、刘某某涉嫌盗窃案，经审查，该案属末成年人犯罪，犯罪情节轻微。在两被告人具有悔过态度又积极赔偿被害人损失的基础上，我们本着公正执法的'意识，对两被告人按无罪处理。

2、民商事审判以突出调解结案方式为主，全院已结案件766件，调解结案488件，调解率64%。

六、运用有效载体 认真深入查摆

我们采取多种形式，认真组织开展自查、互查，运用有效载体，本着实事求是、突出重点的原则，集中时间，集中力量，采取自查和互查、普遍排查和重点排查相结合的办法，认真查摆科室和干警执法司法、思想作风、内部管理、遵守禁令等方面存在的问题，坚持什么问题突出就重点解决什么问题，并针对具体问题制定、落实相应的整改措施，使排查出来的突出问题真正得到根除。"走出去、请进来" 开展大走访、大调查，广泛征求意见，深入检查分析，对调查征求到的问题进行大查摆、大剖析。

活动中，我们通过发放征求意见函等形式，主动到县委，县人大、县政府、县政协、企事业，机关单位征求法院干警在司法领域所显示出的突出问题和意见，并通过设立征求意见箱和电子邮箱深入征求广大群众意见，共收集意见与建议10条。院党组经过研究分析，对有问题苗头的科室和干警开展了逐级谈心谈话活动，结合各方面的意见与建议，认真回顾了近年来审判工作情况，深刻分析查摆了存在的问题及原因。

七、查摆出的问题

通过自查与互查和召开民主生活会等方式查摆出来一些问题，经过分类和归纳，共梳理出八个方面的共性问题。

1、执法观念陈旧。工作中存在就案办案单纯执法的思想，不能用活用好现有的政策，在有些人头脑中存在小团体利益和个人利益至上的思想，不能将部门工作与全院整体工作乃至与全县不同时期的中心工作很好的结合起来。

2、个别干警中存在特权思想、霸道作风，对待群众及当事人有冷、横、硬、冲的现象。

3、个别干警缺乏争先创优的敬业精神，不同程度的存在迟到早退现象，在权势和困难面前不能知难而上。

4、存在就案办案，重打击轻预防的现象，不能做到未雨绸缪、防微杜渐、防患于未然，来保护干部的成长，促进企业的发展。

5、工作重点不突出，不能将不同时期的重点工作及时摆上重要位置。

6、在个别人中存在思路不清、紧迫感不强、工作效率不高、创新意识不强的问题。

7、服务意识不强，把工作停留在法律保障上，没有主动想实招求实效，服务效果不突出。

8、个别人对公正执法、廉洁从政和集中治理司法领域突出问题专项行动的认识还不是很深刻。

八、深刻剖析问题根源

针对上述问题，我们进行了认真地剖析，存在问题的原因是：

1、认识还不够到位，工作中循规蹈矩，缺乏主动性和创造性，不能用全新的思维和方式，去做开创性的工作。

2、廉洁执法意识还有待于进一步增强。对集中治理司法领域突出问题专项行动的各步工作做的还不令人满意，小成即满，今后还要继续把集中治理司法领域突出问题专项行动的具体工作做深做细，因为群众对我们政法干警的要求将会越来越高，不进一步集中治理司法领域突出问题，就有可能损害群众的根本利益。

3、思想解放程度不高，思想保守，安于现状，工作不够积极主动，还需要进一步增强事业心和责任感。

4、坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。学习的自觉性、主动性不强，忙于整体工作达标，不愿挤出时间学习。即使有了时间也坐不下来。与本职业务有关的就学一点，涉及廉洁从政、公正执法的内容就不去学或者很少涉猎，重视不够。审判机关是业务性很强的机关，所以在干警的头脑中存在着重视业务工作，注重实干，而不同程度的忽视理论学习的错误认识，对理论学习主动性不强，有时即使学了，也是浅尝辄止，缺乏系统性认识。

5、工作争先创优的意识不强。大胆工作的思想观念树立得不够牢固，争先创优的意识不强。

九、整改方向和措施

院党组对查摆梳理出的问题，进行了深入剖析，明确了问题存在的不同原因和严重危害。为了推进集中治理司法领域突出问题专项行动深入开展，并取得预期目标，在查摆剖析的基础上，制定出九条整改措施。

1、带好队伍，以班风带院风。每个班子成员都要做廉政的典范，做到勤政向我学习，廉政向我看齐，为全体干警带个好头。

2、加强政治学习，提高素质。要坚持好党组中心组学习制度，坚持好全员每周五学习日活动，做到理论学习和业务学习常抓不懈，坚持用科学理论改造自己的主观世界，武装自己的头脑，指导自己的审判实践活动。

3、强化大局意识，分清主要矛盾，科学摆布集中治理司法领域突出问题专项行动中的各项工作，立足职能，创新方法，完善措施，提高此次专项活动的效果。

4、坚持社会主义法治理念，树立"立党为公，执政为民"的科学执法观，解决机械执法的问题。

5、加强组织纪律性教育，确保干警廉洁办案。主要就是把中政委、最高院、省院及市院的有关规定和集中治理司法领域突出问题专项行动方案进行梳理并装订成小册子，发给每个干警，要求干警经常学习并严格遵守。

6、实行审务公开，建立健全急事急办，特事特办等工作制度。增强审判工作的透明度。

7、建立健全关于机关以及干部人事管理的各项规章制度。坚持重政绩、重能力、重公论的用人导向，坚持用好的作风选作风好的人。促进各科室及全体干警增强紧迫感，提高工作效率，增强廉政敬业精神促使干警转变思想、转变执法作风。

8、深入实际，大下基层。经常征求各方面的意见和建议，虚心接受人大、政协、新闻媒体和社会各界群众的广泛监督，把法院工作置于全社会的广泛监督之下。

9、强化争先创优意识，做到单项工作搞突破，总体工作上水平，力争总体工作再创辉煌。

集中开展警示教育活动，强化了法院队伍建设，纯洁了审判队伍，提高了法院队伍的凝聚力和战斗力，提高了工作效率，提升了法院工作质量，推动了全院各项工作的创新发展。

警示教育季活动总结 篇15

新墩镇中心学校

为确保“学条规、守纪律、讲规矩”反腐倡廉警示教育月活动的顺利开展，认真贯彻落实《中共张掖市甘州区纪委甘州区监察局关于开展“反腐倡廉警示教育月”活动的安排意见》要求，根据中共新墩镇中心学校教育党总支《开展 “反腐倡廉警示教育月”活动实施方案》精神，我们组织党员干部、教师深入学习理论知识，集中开展了警示教育活动。下面就我校开展活动的具体情况小结如下：

1、 增强思想认识加强组织领导

“反腐倡廉警示教育月”活动开展以来，我们组织班子成员、校级领导，认真学习甘区教党发[2015]9号文件和区纪检发[2015]15号文件，领会精神，统一思想，对反腐倡廉工作高度重视，制定了活动实施方案，校级领导带头学习，以身作则，增强反腐倡廉的自觉性，立足本职工作，坚持反腐倡廉，并进一步扎实有效的推进我校党风廉政建设和反腐败斗争，进一步提高党员干部的拒腐防变能力。

二、开展活动情况

1组织领导干部成员集中学习。

我们组织校级领导、班子成员进行了专题学习，学习了甘区教党发[2015]9号文件和区纪检发[2015]15号文件、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等有关内容。

中小学教师违反职业道德行为处理办法

2组织党员和全校教职工学习活动。

组织全体党员、教职工学习传达区教育局文件精神，会上，学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《事业单位处分条例》等内容，同时要求中小学党支部以党小组为单位，组织党员再次学习《党章》，对照《党章》的六现基本条件和八项义务，认真查找和纠正在党性党风党纪方面存在的问题，进一步增强党员意识。

三。组织教师和党员举办警示教育专题片。

以学校为单位组织**一次“反腐倡廉教育专题片”，组织教师、党员集中**《作风建设永远在路上》电教片，每一名教师撰写了一篇观后感或心得体会并上交学校教育总支。

4. 各校以“转变作风、勤俭节约、敬廉崇洁、服务群众”为主题，出版了一期“反腐倡廉专题宣传”黑板报，加强反腐倡廉教育的宣传。

5. 组织党员参观高金城烈士纪念馆，通过参观让党员干部从中接受了一次现场警示教育，进一步增强党员干部特别是领导干部的遵纪守法意识，明辨是非，克己慎行，时刻为自己敲醒警钟，明白自己该“做什么”，不该“做什么”，牢记 “公权为民，一丝一毫都不能私用”的训示。

6. 教育总支主要负责同志作了一次反腐倡廉专题报告，重点从学习党的十八大、十八届四中全会的精神，《纪律处分条例》、《党内监督条例（试行）》以及**“”、省委“双十条”、市委“八项要求”和区委“九项规定”等有关规定要求入手，结合活动主题和学校实际，警示各级党员干部以案为鉴、防微杜渐、警钟长鸣，始终保持清醒头脑，增强忧患意识，永葆清正廉洁本色。

三、存在的问题

1少数党员干部对反腐败工作认识不够。他们认为反腐是领导的事，与自己无关，学习积极性不高。

2监督力度不够，有些工作落实不及时。

三。一些党员领导干部的服务意识不够强。

四、努力方向

1．加强学习，提高认识。

2开展各种活动，使每个人都能在活动中受到教育。比如这次**故事片效果更好，更受欢迎。

三。提高党员领导干部的服务意识。

新墩镇中心学校

二〇一五年四月一日

警示教育季活动总结 篇16

一、党委高度重视，严密安排部署

市经信委党委坚持把开展警示教育月活动作为履行党风廉政建设主体责任的重要内容，高度重视，及时进行安排部署，制订了实施方案，明确了工作职责，要求各级党委（总支、支部）要切实履行党风廉政建设主体责任，真正将警示教育活动安排部署到位、思想动员到位、组织实施到位、监督检查到位，确保警示教育月活动达到预期目的。

二、上下有机联动，“六个一”活动有序推进

一是强化专题辅导，筑牢思想防线。坚持把搞好学习教育作为强化理想信念、增强思想定力的有效手段抓紧抓好。通过开展《党章》、《准则》和《条例》专题学习和辅导，教育引导广大党员严明纪律和规矩，在思想上增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力。

二是突出警示教育，时刻敲响警钟。组织党员干部观看了8集电视专题片《永远在路上》，通过以案明纪、以案为戒，突出挺纪在前、明纪在先，促进广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏。

三是领导干部以上率下，积极参与网上答题。按照市委和市直工委的安排部署，全系统5985名党员干部参加了党内法规实名制网上答题测试，参与率达到了92％以上，80分以上的比率达到了100％。在此基础上，天泽集团、医药药材公司和保安守押公司党组织还组织所属党员干部进行了党内法规书面答题测试，达到了以考促学、以考促廉的目的。

四是实地参观学习，强化守纪廉洁意识。各级党组织集体或分批次组织党员干部参观了凤凰山矿廉政教育地方、陈廷敬纪念馆和孙文龙纪念馆。绿洲纺织有限责任公司党委、经贸资产经营公司党支部还在廉政地方开展了入党宣誓等主题活动，通过学习于成龙、陈廷敬和孙文龙廉洁为官、清白做人的先进事迹，进一步强化党员干部明是非、辨善恶、知廉耻的意识。

五是逐级谈心谈话，提高思想觉悟。各级党委（总支、支部）书记带头，从上至下逐级开展廉政谈话，以严格遵守党纪条规为主要内容，谈如何严守政治纪律和规矩，谈怎样贯彻落实《准则》和《条例》等规定，使党员干部自觉对照党章检查自己的言行，不断增强党性修养的自觉性。

六是撰写心得体会，营造学习氛围。警示教育活动期间，广大党员干部结合自己所学所悟，共撰写心得体会5505篇。同时，各级党组织还通过开辟学习专栏和交流园地，积极营造浓厚的学习宣传氛围。委机关将党员干部的心得体会张贴在学习宣传栏；晋能集团充分利用《晋城煤销》、微信平台、公司网站等媒介，强化立体宣传教育效果；天泽集团开辟了教育专栏和学习园地，择优选登学习体会进行交流学习，进一步增强了学习效果。

三、注重统筹兼顾，确保中心工作和警示教育月活动良性互动

警示教育月活动开展以来，各级党组织充分发挥组织协调督导作用，坚持把警示教育月活动与学习教育相结合，与机关开展的“散、庸、懒”专项整治相结合，与推动工业经济转型升级和国资国企改革工作相结合，实现了两手抓、两不误、双促进。截至目前，市经信委已牵头组织召开了“全市工业经济转型升级动员大会”，编制了“‘1533’工业转型升级攻坚年行动方案”，新年度工业经济转型发展势头良好。1―3月份，全市规模工业增加值呈两位数增长，增速位居全省各市第一；编制完成了《晋城市国资国企改革指导意见》和《晋城市国有资本投资运营公司组建方案》，国资国企改革的框架基本形成。

一是坚持严实标准，认真完成规定动作，确保警示教育扎实开展。突出动员部署。

市局党委按照既完成好市委的“规定动作”，又结合自身实际设计好“自选动作”；既落实好上级要求，又体现出公安特色的原则，精心研究制定了《实施方案》，明确了7项活动载体；在全局内网开辟警示教育专栏，及时刊登活动安排、学习资料、信息动态、心得体会等120余篇，营造了浓厚的学习氛围。突出党支部的主体作用。该局党委所辖36个党支部，先后组织党员和入党积极分子开展主题党日、专题学习研讨、讲专题党课，参观陈廷敬纪念馆、孙文龙纪念馆、赵树理文学馆、凤凰山矿廉政教育地方等活动180场（次）。各党小组也结合各自实际，因地制宜组织开展了形式多样、丰富多彩的活动；组织全体党员参加党内法规网上知识测试，参加率100%、平均得分98分。市局党委成员、各党支部书记讲专题党课51场（次），参加党员民警730人（次）。开展集体或个别廉政谈话累计860人（次）。组织全体民警和辅警集中观看反腐倡廉专题片《永远在路上》和全省公安机关警示教育片《警钟》，确保党员教育管理的“全覆盖、常态化，融入日常、抓在经常”。突出强化督导检查。3个督导检查组对市局党委所辖的2个分局党委、2个党总支、36个党支部逐一开展了专项督导检查，对活动开展不扎实、规定动作落实不到位的个别党支部下发了整改通知书，并将此次警示教育纳入党建工作考核，确保了警示教育活动扎实开展。

二是坚持统筹结合，创新开展自选动作，将警示教育引向深入。

把警示教育活动与忠诚保平安主题教育实践活动紧密结合，使忠诚警魂更加牢固、士气斗志更加高昂、能力素质更加过硬、纪律作风更加严明、维护稳定更加有力。与清明缅怀纪念公安英烈活动紧密结合。清明期间，全市各级公安机关纷纷组织民警专程到革命传统教育地方、烈士陵园、革命旧址等场所，通过集体宣誓、祭扫烈士墓、种植纪念树等形式，回望人民公安光辉历史、重温入党入警庄严誓词，缅怀英烈事迹，学习革命传统。与重点警种专项整治紧密结合。明确了专项整治的7个重点警种及所涉及17个重点部门，确定了重点整治的43个方面的突出问题。组织各警种对在思想意识、岗位职责、业务流程、外部环境等方面可能存在的廉政风险逐一进行了排查，结合群众反映突出问题，逐一列出整改清单，限期整改，真正做到问题查摆清仓见底，案件查处清楚翔实，整改落实动真见效。

三是坚持服务中心，切实强化打防管控，把活动成效体现在各项公安工作中。

全市公安机关将警示教育月活动激发的工作热情，切实转化为扎实开展公安工作的责任感和紧迫感。深入开展矛盾纠纷排查。紧盯各类重点群体人员，严格落实“五包一”工作措施，扎实开展矛盾纠纷排查化解和教育疏导稳控，最大限度将矛盾化解在基层。切实加强社会面治安管控。强化车站、商场、广场等人员密集场所及周边地段巡逻防控，严查重处“三超一疲劳”、酒后驾驶、涉牌涉证等交通违法行为，加强重点时段、重点场所、重点部位消防安全检查，确保了社会治安大局持续平稳。严厉打击各类严重刑事犯罪。持续推动打击黑恶犯罪、黄赌毒犯罪、枪爆物品犯罪“三大战役”向纵深发展，扎实推进打击“盗抢骗”、打击电信网络犯罪、全警追逃、网络扫毒、食药打假“利剑”行动等系列专项行动，破获了一大批刑事、治安案件，有效震慑了违法犯罪。

警示教育季活动总结 篇17

中国共产党成都市纪律检查委员会

关于开展“警示教育月”活动的情况报告

集团公司纪委：

根据集团总公司纪委关于开展“警示教育月”活动实施意见要求，为扎实有效地开展好警示教育活动，进一步推进反腐倡廉建设，我公司结合廉洁从业深刻反思集中整治工作、廉洁文化进企业创建活动与党的群众路线教育实践活动，制定了“警示教育月”活动工作方案，在公司党员干部中有计划、有步骤、有重点、分层次地推进。警示教育活动于2013年12月初启动后，以“六个一”载体活动为主要内容，通过讲党课、听讲座、观典型、学读本、写心得等形式，在全公司扎实深入开展了内容丰富、载体灵活的反腐倡廉警示教育活动，达到了预期目的，收到一定的效果。现将我公司开展“警示教育月”活动情况报告如下：

1、统一认识周密部署

自警示教育月活动开展以来，公司领导高度重视，及时召开了领导班子会议进行贯彻和传达，把此次教育活动作为公司党风廉政建设和反腐倡廉教育的重要内容抓紧抓实。为确保活动的顺利开展，切实把反腐倡廉工作抓出成效，公司成立了廉政警示教育月活动领导小组，由党委书记、总经理***任组长，党委副书记、纪委书记***副组长具体抓落实。12月11日，组织召开了公司两委委员、中层干部、项目经理、党员干部参加的警示教育活动动员会。

会上，公司党委书记、总经理***亲自动员，他结合公司实际，认真分析当前形势，要求全公司要齐心协力，抓好反腐倡廉警示教育活动。公司党委副书记、纪委书记对警示教育月活动进行了具体部署部署，示教育活动在全公司迅速开展。

2、围绕“六个一” 创新性开展工作

为使活动取得实实在在的成效，公司立足教育活动方法新、方式好、载体活，重点做好“六个一”，使干部职工以积极的态度参与到活动中来。公司采取集体教育和个人自学相结合、理论教育和直观教育相结合、正面典型教育和反面警示教育相结合、自我剖析和民主生活会相结合等方式方法，使活动开展得有声有色、扎实深入。

（一）讲一堂廉政警示教育党课。12月25日，公司党委书记、总经理***以“深化反腐倡廉建设工作、营造风清气正发展环境”为主题的党风廉政党课和形势宣讲报告会。他结合集团党委书记、董事长***12月24日所授廉政党课内容，融入自身多年的工作体会和思考，深刻又生动地与大家共同进行了一次集中的廉政党课学习。

党课重点围绕当前党风廉政建设和反腐斗争面临的严峻形势、坚定反腐败斗争必胜的信念以及在实践中完善和推进公司廉洁风险防控机制建设、严格落实“一岗双责”制等几方面内容，进行了深入浅出的讲解。党课中对党员干部廉洁从业做了特别的提醒和要求：国有企业发展目前处于转型的关键期，既是挑战，也是机遇，营造风清气正的内部环境对企业发展壮大至关重要。

公司广大党员干部要始刻保持清醒，充分认识反腐倡廉的重大意义，正确把握规范用权的内涵；要坚定信念、履职尽责，切实遵守《党章》和《廉政准则》等廉洁自律各项规定，始终保持清正廉洁。公司党委副书记、纪委书记陈琳主持会议，公司领导班子、中层干部、项目经理及党员代表共80余人参加集中学习。

（2） 每周组织一次警示教育专题学习。公司将每周生产例会与警示教育学习相结合。活动中间，将每周三下午确定为警示教育专题的常规学习时间。

学习时间原则上不允许缺席，特殊情况需向公司“一把手”请假。在专题学习阶段，大家克服各种困难，除例行学习时间外，还利用工作之余进行集中学习和讨论，结合自学，取得了较好的效果。各党支部充分发挥主观能动性，在坚定理想信念、增强宗旨意识、保持高尚情操等方面，通过各种渠道，运用多种形式，有针对性地进行教育。

（三）开展一次“以案说纪”活动。12月25日下午，公司利用专题例行学习周会时间，开展“以案说纪”教育活动，公司领导班子和全体党员干部到会。会上，公司党委副书记、纪委书记陈琳结合警示教育片《悔恨》中7名涉案人员的现场忏悔实录及典型案例，组织讨论剖析了个别领导干部出现问题的深层次原因，从而引导公司各级党员干部尤其是领导干部从腐败案例中吸取深刻教训。

通过学习讨论，参会党员一致表示，要做到警钟长鸣，切实增强廉洁勤政的意识，严以律已，不断增强拒腐防变的能力，自觉接受群众监督，努力强化自律意识，秉公用权、廉洁从业，营造企业风清气正的良好发展环境。公司党委书记、总经理雷文利出席会议并参加讨论。

（四）举办一堂廉政理论讲座。12月18日下午，开展以《为了明天的美好，远离职务犯罪》为主题的廉政理论与预防职务犯罪的专题讲座，公司邀请到原青羊区检察院任副检察长为大家授课。讲座通过典型案例分析和案例解读，为大家上了一堂发人深省的廉政教育课。

公司领导、中层干部、分公司负责人、项目经理10人出席会议。公司党委副书记、纪委书记陈琳在讲座结束后，再次告诫大家一定要以案为戒，把握好人生大方向，算好人生大帐，警钟长鸣，洁身自好，不断增强拒腐防变的能力。

（五）参观一次警示教育基地。1月8日下午，公司党委副书记、纪委书记陈琳率公司中层以上干部、项目经理等48人，赴四川省法纪教育基地——成都锦江监狱现场参观，接受法纪警示教育。在以“人生之旅、与廉同行”为主题的法纪教育展厅，通过回眸历史、思索人生，从历史视野、世界视野认识了反腐败工作的重要性、紧迫性；几十个典型案例发人深省、发人深省。

大家重温了入党誓词，深思“入党为什么？当干部做什么？身后留什么？

”。随后，干部职工们在监狱工作人员的引领下，参观了监狱服刑人员的劳动改造、生活居住场所，切身体会高墙下铁窗中“自由”的无比珍贵。现场警示教育活动，令全体参观人员的灵魂受到洗涤，心灵受到震撼。

党员干部们纷纷表示，要以反面典型为镜，从典型案例中吸取教训，更加坚定理想信念；要用手中的权力，时刻保持清醒的头脑，把握正确的人生方向，诚实守信，干干净净。公司领导班子成员根据实际工作情况分别安排时间，先后到基地接受教育学习。

（六）每人撰写一篇心得体会文章。公司参加警示教育月活动的每一位党员干部都撰写一篇心得体会文章，由纪委办公室汇总收集，并做好优秀文章推选上报工作。心得体会重点谈个人对接受教育后的认识，并结合工作实际谈如何强化党性修养，如何拒腐防变、廉洁从业等。

3、“警示教育月”活动成效显著

通过开展反腐倡廉“警示教育月”活动，使我们认识到领导重视是开展好活动的基础；实施检查监督是开展活动的关键；灵活的方式和方法是开展好活动的有效手段。虽然活动开展时间短，但取得了显著成效。

一是增强了党员干部特别是领导干部的廉洁意识；二是全体职工提高了党政纪律理论知识，提高了理论素养，建立了行为规范；三是在公司营造了“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围；四是进一步完善公司廉政建设体系；五是有效推进了廉政建设制度的落实。

4、存在的问题

反腐倡廉“警示教育月”活动取得了较好的成效，但是我们也清醒的认识到，还有问题和不足需要重视和解决，主要表现在：一是少数党员干部对党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识还不够深，认为廉政建设和反腐败工作是针对领导干部的，与自己无多大关系，因此，抓学习不主动，执行制度也缺乏耐心；二是监管力度不够，导致一些工作落实不及时、不到位；三是党员干部的服务意识、经济意识不够强；第四，党风廉政建设和廉政建设需要进一步完善。要进一步规范管理，不断加强公司制度建设。

今后，我们要进一步巩固反腐倡廉“警示教育月”活动的成果，建立长效机制，定期开展形式多样的教育活动，不断提高领导干部职工廉洁从业意识，做到警钟长鸣。

警示教育季活动总结 篇18

按照区纪委的安排部署，工业总公司集中一周时间，组织机关党员干部认真开展反腐倡廉警示教育活动，让警示教育真正入耳、入脑、入心，形成共同提高的良好教育氛围。现将活动开展情况总结汇报如下：

　一、案例学习，敲响拒腐防变的警钟

《警示案例通报》中的x个案例，就发生在我们身边，针对性、警示性很强。从我做起，从本职岗位做起，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性锻炼，抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，增强拒腐防变的能力。

二、严明纪律，改进工作作风

工业总公司反腐倡廉警示教育与严明纪律、改进工作作风相结合，贯彻落实中央“”，认真查找干部职工在精神状态、工作作风、工作标准、工作效率和工作纪律等方面存在的问题，制定切实可行的整改措施，完善机关制度，把新的精神、新的要求体现在工作制度中，营造干事业、谋发展、思进取，争一流的良好氛围，为建设xx国际化大都市东部生态新城做出新的更大的贡献。

警示教育季活动总结 篇19

***xx开展“正风气树形象促跨越”警示教育活动工作总结

为扎实推进xx三年跨越发展工程和城市建设管理年活动，市委、市**组织开展了“正风气树形象促跨越”警示教育活动。在局纪委的统一部署下，xx组织党员干部职工学习市长***在全市动员会上的讲话精神，**了反腐倡廉警示教育片，并结合支队工作实际，在全体干部职工中开展了学习和讨论活动，现将活动开展情况总结如下：

一、活动组织情况

为保障支队“正风气树形象促跨越”警示教育活动顺利开展，xx领导对警示教育活动高度重视，成立了由xx担任组长，xx担任副组长，中层领导为成员的警示教育活动领导小组，并结合xx工作实际制定了警示教育活动实施方案，把xx的工作任务与警示教育活动紧密结合起来，确保中心工作与警示教育活动两不误、互相促进。

二、活动开展情况

1、动员部署落实措施

在市委、市**xx月xx日召开我市“正风气树形象促跨越”警示教育活动动员部署大会后，支队领导及时召开xx全体党员干部会议，传达了市长***在全市动员会上的讲话精神，要求党员干部要积极贯彻会议精神，要强化廉洁意识，转变工作作风，筑牢拒腐防变的思想道德防线；进一步规范行政执法行为，做到规范执法、公正执法、文明执法，提高行政执行能力，以加强制度建设来促进xx执法队伍建设。并对支队的“正风气树形象促跨越”警示教育活动开展作了动员及工作部署，落实了警示教育活动开展的各项工作措施。

2、加强学习开展讨论

按照《xx市***局开展“正风气树形象促跨越”警示教育活动实施方案》的工作部署，xx通过召开专题学习会议、组织**警示教育电教片、对违纪违法案件进行剖析、开展讨论活动等方式，认真组织开展警示教育主题学习活动，使“正风气树形象促跨越”主题在xx深入人心，党员干部深刻理解了党纪条规和法律法规，充分认识违纪违法的危害性，增强依法行政的自觉性，做到勤政廉政。

在专题学习和大讨论活动中，xx干部职工结合自己的岗位和工作实际查摆问题，进行自查自纠，并撰写个人警示教育心得体会和自查报告，进一步解放思想、更新观念，形成新作风、树立新形象、展现新风貌。

3、廉政风险排查

xx按照《关于加强廉政风险防控的指导意见》（中纪发）[2011]42号）文件精神，结合xx的工作职责，切实开展廉政风险点排查，对国土资源违法案件查处及闲置土地处置、临时用地受理审核等关键环节做了详尽的廉政风险点分析和研究，并落实了工作措施。

一是通过警示教育活动，提高**部门员工的廉洁自律一是；二是开展个人岗位廉政风险自查，对照自身工作岗位职责，采取“自己找、群众帮、领导提”方式，使个人岗位廉政风险点查得准，找得全；三是规范业务流程，加强对廉政风险点的监管，层层把关，规范管理，完善制度。

三、下步工作计划

下一步，结合反腐倡廉警示教育活动，抓住土地执法监察重点，大力推进土地执法监察改革发展。一是要继续深入开展“正风气树形象促跨越”警示教育活动，全面提**部职工的廉政意识；二是建立健全支队反腐败规章制度，通过制度建设从根本上推进廉政建设；三是认真做好全国土地例行督察、执法监察工作，完成市土地督察局交办的任务；四是按照“违章建筑及乱挖虾塘”清理整治工作方案，扎实做好城市管理综合整治方面工作；五是坚持落实督查制度，对违法占地建设保持高压打击，遏制各类违法用地行为。

******xx

二〇一二年四月十二日

警示教育季活动总结 篇20

根据县纪委有关文件精神，结合xx镇自身实际，我镇组织开展了党员干部警示教育活动，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

接到活动通知后，镇党委、**高度重视，在党政班子会议上专题研究部署有关工作，要求镇纪委精心组织，使警示教育活动真正落到实处，起到效果。按照上级文件要求，镇纪委召开会议，讨论活动安排，确定活动具体事项。

二、认真学习，开展测试

根据有关部署，镇纪委开展了一系列警示教育活动。一是在党政会议上组织集体学习。20xx年8月6日组织学习了《关于进一步严肃认真开展领导干部违规插手干预工程建设项目问题专项治理工作意见》、《xx县关于领导干部操办婚丧喜庆事宜实行“两报告一承诺”的暂行规定》以及上级**的一系列违纪通报。

二是在院内人员会议上安排部署参加“唤醒党章意识，严明党纪条规”知识测试，学习了一系列通报，并于20xx年8月17日晚上组织集体**了《算一算七笔账——常思贪欲之害》，同时组织全文学习了《吉安市**系统执行六项纪律若干规定》（试行）。三是组织院内党员干部在网上参加“唤醒党章意识，严明党纪条规”知识测试，机关党员全部参与测试，成绩都在90分以上。

三、开展讨论，强化认识

警示教育片**播出后，与会人员深感警觉，并进行了分组讨论。大家一致认为，要认真算一算政治账、经济账、名誉账、家庭账、友情账、健康账、自由账七笔账，要以案促教、以教促廉，时刻保持清醒，切实增强拒腐防变的能力。同时，要加强认识，时刻保持清醒的头脑；工作中要注意小节，认真执行市**六项纪律，始终做到清正廉洁，树立党员干部良好形象，始终把纪律挺在前面。

警示教育季活动总结 篇21

下河坝煤矿8月18日“安全警示教育日”

活动总结

根据湘煤股安函〔2012〕469号《关于认真组织开展8月18日安全警示教育日活动的通知》精神，为进一步增强全矿职工安全责任及安全意思，提高员工抗灾与自保、互保能力，矿领导高度重视并隆重落实了此次活动。

一、成立活动领导小组

组长：曾庆余

副组长：高泳、唐皓、刘湘鸣、谭良根、李长、清江文府、朱沂、彭君辉

成员：杨祥明谭鸿刘志林胡尚梓刘华刘首荣谢正茂舒生杨永妹曾庆升胡桂红陈谊杨开志陈井超邹雄钟松柏熊富祥陈中怀

领导小组办公室设在矿通安科，通安科副科长陈中怀兼办公室主任，负责日常工作,领导小组组长曾庆余负责统一指挥。

二、活动方案

1、活动时间：8月18日。每次调度会、班前会前进行安全学习、安全反思和思想交流；入班后，活动领导小组将根据各作业现场的实际情况，安排专人进行应急救援演练。

2、8月16号，矿领导小组组织安全科、生产科负责人及采掘队负责人进行自检自纠，针对查出隐患制定隐患整改方案。

3、8月16号，成立防治水、瓦斯治理、采掘顶板管理、机运管理资料小组，收集本矿接手后及全国煤炭系统相应事典型事故案例，整理成资料组织职工分析学习。

4、8月17号，根据自检自纠隐患，结合采掘作业地点具体不足及辅助连队可能面临的隐患，编制针对性的应急救援演练预案。

5、附件：

（1）“安全警示教育日”活动领导小组联责连队明细表。

（2）自查自纠隐患整改表。

（3） 应急救援演练具体组织指导清单。

三、活动小结

1. 8月18日，整个矿山关闭了一天，进行安全警告教育。为了认真搞好“安全警示教育日”活动，矿领导对机关全体工作人员、队干作出了活动要求和安排，必须按照公司的要求进行认真组织此次活动.所有安全生产管理人员，必须下到各连队组织员工进行安全学习。

2、18日矿领导、安全生产管理人员都来到了各连队进班室，组织连队员工一起学习了安全生产法律法规，并且通安科现场对连队队干、安全生产管理人员进行了考勤，无一人缺席，学习效果良好。

3、针对我矿井下的现场情况，组织采一队人员专门学习了1134工作面的初采放放安全技术措施，组织掘五队员工学习111南运巷煤仓掘进的安全技术措施，组织掘二队人员学习了1174机巷掘进的安全技术措施。结合我矿2009年采一队的“7.30”事故，对事故进行了讲解和分析，让员工从中吸取教训，得到启迪。

4、根据近段时间矿出现的各类严重安全隐患、工程质量差和“三违”行为为基础，专门编制了原因分析、发生的危害、处理措施形成学习资料，下发到各个连队，由安全生产管理人员进行辅导学习。

5、组织“三违”人员进行了安全学习，通过耐心的帮教，让员工意识到“三违”行为的重大危害性，在以后的工作中能按章作业，做好自保、互保、联保工作。

6对于未参加安全学习、未请假的8名员工，安排他们第二天到通安安全部补习，并按规定给予处罚。整个活动效果良好，既使员工学到了安全知识，又提高了员工的安全意识，他们都喜欢这种形式的安全教育活动，而且大部份员工都说，努力搞好自己的本职工作，按章操作，一定要实现安全年。

下河坝煤矿

二0一二年八月二十日

附件一：“安全警示教育日”活动矿领导小组联责连队明细表

附件二：自查自纠隐患整改表

附件3：应急救援演练指导明细表

警示教育季活动总结 篇22

十月十一日上午，市国税局组织全体副科级以上干部到河北省第一监狱参观，请服刑人员现身说法、表演节目，并参观了服刑人员的生活、劳动场景，拉开了警示教育活动的序幕。

按照省局开展警示教育的要求，保定市国税局全面总结李真等人案件教训，深刻剖析他们在思想上、工作上、作风上存在的问题及根源，并以此为契机，在全系统深入开展廉政警示教育活动，提高广大国税干部特别是领导干部拒腐防变的能力，营造一个依法治税、廉洁从税的良好局面。

该局的主要做法是：

一、在内容上突出一个“深”字。

一是以理论教育为主线。

在组织全员加强三代领导人关于党风廉政建设重要论述的基础上，着重加强对“****”重要思想的学习，并贯穿于警示教育的各个阶段。

在全系统警示教育动员大会上，市局党组书记、局长耿金跃提出各级党员干部特别是领导干部一定要做到四个“时刻保持”，即要时刻保持人民权力观的先进思想、时刻保持清正廉洁的从政本色、时刻保持民主作风、时刻保持接受监督的自觉性。

促使全体干部牢固树立起正确的权力观、地位观和利益观，增强了党性观念和拒腐防变能力，打牢了为人民掌好权、用好权的思想理论基础。

二是以法纪教育为重点。

重点学习党政纪条例、刑法、行政法、省局“两个办法”、市局编发的《党风廉政建设知识手册》及有关监督检查的制度规定。

同时，市局及各县（市）、区局都邀请纪委、检察院同志对税务干部进行了场预防职务犯罪教育讲座，提高了各级干部的法纪意识。

在法纪学习中，采取集中与分散相结合，领读与自学相结合，辅导与专题讨论相结合等多种形式，并组织多名科级干部参加了党政纪条规考试，巩固了学习教育成果。

三是以自查自纠为关键。

举行了一次关于市，县两级民主生活的会议。

市局党组在会前向各科室发放了征求意见表，请机关干部予以会诊把脉和批评监督，并将征求意见梳理归类，公之于众。

警示教育季活动总结 篇23

根据县教育局有关文件精神，结合我校实际，我校积极在校园中开展反邪教警示教育活动，充分发挥了师生在防范和处理邪教工作中的作用，收到了良好的效果。现将此活动情况总结如下：

1、 要提高认识，加强领导，完善机制。

为了加强反邪教警示教育活动的领导，学校成立了领导小组，校长谭盛、党支部书记沈方云任组长，梁伟华副校长具体负责日常事务。领导小组负责学校创建活动的组织、指导、统筹、协调、监督检查。领导班子成员任务明确，分工合理，责任明确，相互配合。

定期研究开展反邪教警示教育活动，并及时向教育局报告。

领导小组结合学校的体育特色和科技特色，制订了实施方案，号召全体师生员工牢固树立“用科学的头脑拒绝反对邪教，用健康的身体抵御邪教”的理念，积极推进“安全、科学、和谐、无邪”校园工作的开展。

加强对全体教师特别是班主任和退休教师进行定期和不定期的防邪政策法律法规和“无邪教校园”培训，学校还通过全校性的家长会开展培训活动，解决他们不懂、不会、不知的问题，并对培训工作做好计划、组织、记载、测试等工作。确保信息详实、可用，突出实用性、针对性和有效性。

要建立健全机制，加强组织领导，确保全校反邪教工作得到控制。通过广大中小学生中广泛开展反邪教警示教育，采用积极向上、丰富多彩、形式多样的反邪教教育活动，达到校园“无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动”构建人文、和谐、平安校园。

2、 大力宣传、营造氛围、落实措施。

我校充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗等，在校园内醒目处张贴防邪警示标语，宣传画报及**，组织学生参观学习，进行警示教育。学校坚持以邓小平理论、“****”重要思想为指导、占领**宣传主阵地，努力实践科学发展观，深入开展“崇尚科学、反对邪教”教育讲座，认真学习青少年邪教知识读本，在课程安排上将反邪教内容与思想政治教育形势、政策教育等教学内容相结合，使反邪教教育经常化、系列化、系统化。在学生中树立正确的世界观、人生观和价值观。

学校团委还组织了“崇尚科学、反对邪教”大型签名活动，全面拉开反邪教警示教育活动序幕。在活动中，梁伟华副校长作了动员讲话，他说学校要结合自身的办学实际，充分利用学校现有的教育资源和体育、科技方面的优势，广泛开展科技教育活动和学生体育活动，“用科学的头脑拒绝邪教，用健康的体魄抵御邪教”，学会用科学的头脑树立正确的世界观和人生观，用科学的知识解释生老病死的自然规律，用科学的方法强身健体，号召全体师生用自己的实际行动，切实把各种邪教和有害气功拒之于校门之外，着力构建健康、文明的校园环境，为构建和谐南汇作出贡献。

3、 形式多样，群策群力，努力提高实效。

1在反邪教警示教育活动中，我校将反邪教内容与校园文化建设和学生社会实践相结合。政教团委联合语文科组在全校师生中开展了作文竞赛，反邪教演讲比赛，并组织学生通过看专题片，**邪教的危害，讨论会、联欢会。排演文艺节目，组建“反邪教宣传小分队”，不仅教育了自己，寓教于乐，同时也得到了广大人民群众的支持和理解，起到了很好的警示教育作用。

２、开展“小手拉大手、共同反邪教活动”。

全校学生在提高自身抵御邪教能力的同时，学校也积极开展了“给家长的一封信”，通过这种形式，把反邪教传递到每个家庭中去，让广大学生去引导家长树立正确的防范邪教意识，形成了全社会共同反邪教的良好局面。

３、教育学生用科学知识武装自己，倡导健康文明的生活方式和学习方式，坚信科学、学科学、用科学、让广大学生明白，社会上只有诚实劳动才能致富奔小康，我们的学生只有爱科学、学科学、用科学，才能达到自己人生最高理想。

总之，我校通过开展各种各样的反邪教警示教育活动，让学生认识了邪教的本质和毒害，增强了抵抗伪科学，反邪教的能力。

初级中学

2011年5月8日

警示教育季活动总结 篇24

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”通过活学活用此名言警句，5月20日，xx煤矿多举措开展警示教育周系列活动。

以例为镜，敲响安全警钟。企业以“安全不忘，警钟长鸣”为主题，停产组织全体员工**了“机运事故警示片”和“桃子沟煤矿‘5.11’事故警示片”，并学习了近年企业自身发生的几例典型事故案例，从中汲取经验教训，切实做到引以为戒,举一反三。

教育会结束后，企业组织了200多人的集体安全宣誓，并郑重承诺牢记誓言，保护安全。

以赛为镜，凝聚安全共识。企业开展第六届“安康杯”安全知识竞赛，牢固树立“红线”意识和底线思维，强化安全文化引领力，杜绝“三违”行为，防止和减少安全事故发生，营造健康向上的文化氛围。

以练为镜，强化应变能力。企业认真组织和开展了“一试验、一演练”。在“联合排水试验”中，河沟口和立井的双泵均满管抽排水，能有效保障汛期排水能力；在“停电停风真实演练”中，企业认真做好了保密工作，未提前告知井下三个采掘作业点工作人员，确保了演练的真实性与科学性，7分钟内南北风井重新上电，35分钟撤出井下全员，取得了预期效果。

以实为镜，传导纪律震慑。企业为每个班组设置了专门的班前会议室；在班前会上，定期组织学习操作规程和上级文件；采取不定期随机抽查方式，联用领导干部责任包干制，并纳入三违考查范围，以促使入井前安全宣誓“常态化”；通过增加上墙**时间、干部碰头会与班前会上重复通报、重复学习和培训规章制度、“千元重奖”举报人等新方式，企业联合煤监员多渠道开展“反三违”专项治理行动，加大三违查处和通报力度，向一线员工释放越往后执纪越严的信号，把纪律震慑传导到“末梢”。

优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！

下基层心得（系列三篇）

当我们备受启迪时，可用写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编整理的基层工作者的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

下基层心得 篇1

一、协调关系，适应环境的能力。

相对大学校园环境而言，外面的世界确实很精彩，可也很复杂。一个长期在象牙塔中生活的大学生，刚步入社会，从学历上来讲是本科生，而从社会经验来讲只是一个小学生。当初自己就有很多想法比较单纯和简单。步入社会，进入乡镇机关当一名基层干部，面对的人员比较复杂，可谓鱼龙混杂。在这样的环境中，你要生存下去，就必须适应这个环境，必须要有同方面的人打交道的能力，协调好各方关系，积极为自己创造一个好的工作环境。这时，作为新同志必须谦虚谨慎，尊重同志，当好小学生。

二、独当一面，处理实际问题的能力，特别是处理复杂问题的能力。

我当时到乡政府工作时，是这个乡有史以来第一个正规的大学本科干部。作为一个大学生，组织上高看一眼，领导高看一眼、同事高看一眼，村干部们高看一眼，工作的期望很高。工作一段时间后，就会承担一些重要的工作。而且工作岗位的变动也会很频繁，从我自己的工作经历看，基本上是一年换一个工作岗位，承担的工作任务越来越繁重。在工作时，不可能老是有领导带着你，老同志帮着你，一段时间后，你必须独立思考问题，独立开展工作。所以，独当一面开展工作的能力必须尽快提高。

三、能说会写，处理日常公务的能力。

作为基层干部，这是最基本也是最要紧的，你联系一个村，一个企业，有时下乡入企业就你一个人，主持个会议、讲个话是常事，这时你必须会讲。但在基层“讲”有个效果的问题，基层干部群众感兴趣的是大实话，纯理论的大套套没人听，但你在讲基层干部群众爱听的大实话时，还要把农村政策讲进去，这就要有水平。还有一个就是写的能力，我感觉现在作为基层干部最欠缺就是这方面的能力。农村基层干部一般处理实际问题的能力比较强，但叫他把处理的事情写下来，并且进行总结提炼，这就为难了。现在“写”这块的`工作，领导重视，上级重视，机关里也缺乏这方面的人才，很重要。文字组织能力好的年轻干部，在基层干部中比较容易突现出来。

四、把握心态，调整心理的能力。

在基层工作中，碰到这样哪样的困难和委屈是经常的，这些对你的工作精神状态肯定有影响，但不可能经常有领导和同志来关心你，同你谈谈心，帮你调整心态。这时，就需要自己把握好心态，及时调整好工作状态。

下基层心得 篇2

11月5日、6日，我有幸参加了呈贡区20XX年基层党务干部暨大学生村官培训班，这次培训安排在呈贡撤县设区后一周时间内进行，体现了区委、区政府对基层党组织的重视，是呈贡撤县设区后提升党员干部素质的迫切需要，是如何适应呈贡区“十年成规模”发展的迫切需要，也是为呈贡区发展提供坚实可靠的政治保证、思想保证、组织保证的迫切需要。因此意义非常大，一天半的培训班很快就结束了，时间虽短，但让我们基层党务工作者特别是后进社区的党务工作者收获的却是引领一年甚至更长时间的工作启发和方向。

这次培训，我们分别聆听了三位具有丰富党务工作实践经验的专家教授的讲解。为切实提高基层党建工作科学化水平，使我在进一步提高自己的基本素质，提高工作水平，如何当好党务工作者，加强党支部建设，如何提高党组织的执行力，如何发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，如何认清当前呈贡区发展建设的形势和任务等许多方面，都让我受益匪浅。通过培训学习和模拟交流，学到了理论，掌握了方法，明确了方向，把握了重点，受益匪浅，感触颇深。具体来说，有以下几点体会:

第一，要在创先争优活动中带头学习理论，积极实践，提高创新、自律能力。“没有先进理论武装的党，不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员，不可能很好发挥先锋战士的作用;拒绝用先进理论武装头脑的人，就不会有真正的党性。”勤于学习，善于总结，并自觉的运用到实践中去，才能与时俱进，保持正确的人生航向，永远站在时代的前列，永葆共产党员的先进性。认真学习实践科学发展观和十七届五中、六中全会精神，自觉坚定理想信念;认真学习文化理论知识，努力提高业务技能，带头争创佳绩，并具有强烈的事业心和责任感，开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

第二，在上级党组织的统一领导下，组织党员积极带头，全体干部职工严以律己，做好本职工作。要充分发挥党组织的.战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。加强工作人员的政治学习，尤其是加强党员的学习。鼓励全体工作人员以饱满的精神状态，以求真务实创新的工作作风，多关心时事政治，不断加强自身修养，提高理论水平、思想觉悟、工作能力和业务水平。只有这样，通过不断的学习，党员的综合素质才能进一步提高，党员在各项工作中的先锋模范作用才能进一步得到发挥。

第三，结合社区实际，抓住撤县设区机遇，创新发展思路。特别是随着形势的发展变化，新情况、新问题、新事物层出不穷，过去从未接触过的东西扑面而来，需要学习的知识很多，这既是一种挑战，更是一种机遇。因此作为共产党员特别是党员干部，要带头学习和理解新事物，适应新形势、新任务要求，与时俱进，跟上时代的步伐。要切实增强学习的主动性和自觉性，带头树立起“学习就是工作”、“就是头等重要的政治任务”的思想观念，真正把组织上“要我学”变成“我要学”，把学习作为自己每天的必修课。

第四，这次培训使我“学而知不足”，敢于正视自身的差距，敢于面对存在的问题。坚决克服“学习无用”、“小学既满”、“没有时间学”等错误思想;明确现实中遇到的新情况、新问题要求我学;明确提高整体理论素质的新要求促使我学，从而增强学习的自觉性和紧迫性，静下心来，刻苦学习理论，努力掌握知识，增强理性思维和创新能力，并在政治上加强修养，业务上精益求精，不断地丰富、发展和提高自己，更好地应对挑战，更好的胜任本职工作，更好的为群众服务，做一名称职的领导干部。

呈贡区委组织部举办的这次培训班，内容切合实际工作，针对性强，几位授课的老师都是从事党建工作的专家学者，讲课理论结合实际，生动具体，可操作性强，对我们基层党务工作者来说，是办了一件实事，我也非常珍惜这次学习机会。“学而不思则罔，思而不学则殆”，今后，不仅要将认真反思学习所得，更要融入到实际工作，与同志们共同探讨，以提高社区党建工作为已任，找准切入点，服务居民群众，服务大局，不断提升社区党建工作水平。

下基层心得 篇3

作为医务工作者，我们要为群众看得上病、看得起病、看得好病，为健康战略实施作出更大贡献。如何履行好自己的职责，更好地完成好自己的本职工作，如何不辜负患者对我们的期望？这需要我们坚守医务工作者的“初心和使命”。

一是坚持“敬佑生命、救死扶伤”。贾立群是北京儿童医院超声科名誉主任，从医近40年，接诊患儿30多万人次，确诊疑难病患儿7万多名。为了减少患儿等候时间，他多年顾不上吃午饭；他信守“24小时随叫随到”的，挽救了无数危急重症患儿的生命。他，始终牢记党和国家赋予的使命，全心全意守护人民的健康，是中国千千万万医务工作者的杰出代表。

二是坚持“医道从德、术业求精”。“医生功夫是患者之福，也是社会之福。”在庄仕华的手术纪录中，上有104岁的老者，下至1岁的幼童，无论手术风险有多大，庄仕华总能在危急时刻化险为夷。46年来，庄仕华始终坚持苦练技术，把手术台作为传承和发扬雷锋精神的“主阵地”，用自己的实际行动赢得了各族群众的赞誉。精湛的医术是攻克病魔坚守健康的`前提保障。称职的医务工作者总是把敬业、精业、勤业作为衡量工作的标准，以精益求精的态度对待工作。

三是坚持“甘于奉献、大爱无疆”。作为医务工作者，不仅要有高超的医术和高尚的医德，更要有一心为民的情怀。被誉为“中国肝胆外科之父”的吴孟超说：“我将用一生履行为人民群众健康服务的。”他一直坚守，把全心全意服务患者、服务群众当做自己的人生追求。

党的十八大报告提出，实施健康战略，医疗系统是建设健康中国的重要力量，要全心全意为患者、为人民健康服务。我们需要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，在一线经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，提高解决医疗问题、处理复杂医患矛盾的能力，努力在新时代继续坚守自己的“初心和使命”。

眠眠歌词(范文二十四篇)

眠眠歌词 篇1

1.依稀是旧时节，城门上上弦月，白色身影，夜色如水清冽，借我一刻光阴，把你看得逼真，身后花开成雪，月光里不开放。

2.连营起落雪满山，借道居胥欲封狼，君可往斩去黄沙见楼兰。

3.一壶浊酒喜相逢,都付笑谈中。你我多少事，踏月随风。【天涯倾情】

4.留住你一面，画在我心间，谁也拿不走，初见的画面，哪怕是岁月，篡改我红颜，你还是昔日，多情的少年。

5.锦瑟声噎微雨清寒声声慢，故人何颜疏桐梧语月多倦。韶华逝水恨别惊心已残年，誓言谁念相逢一笑间。

6.刀影渐，照无眠，花满天，花谢又起缱绻。愿乘风，游戏人间。相伴此生，不如不相见。【海棠花谢】

7.一梦万年长，梦醒沧海荒，枯树白骨没秋霜。青灯照夜凉，水岸萤火舞流光。【忘川梦华】

8.第一寸的烟，匆促里催人泪落纸笔间。愁散了再添，唯恐重提笔依旧是当年。【檀雾封城】

9.故里天青，月笼人家，我听春风吹醒桃花。拂了枯荣于剑下，一绘百世入芳华。【咫尺相思】

10.弹一曲声声慢，满庭飞花落成殇。望月空叹，鬓染成霜，是否如你的忧伤【花间辞】

11.于是你把名字刻入史笺，换我把你刻在我坟前。

12.雨落隔岸河过忘川，沉默的船家你渡谁过江?曲水弯弯陌上谁家。点灯的姑娘他回来了吗?

13.青稚年华谁与共?飞逝空楼轻叹。惜少年，恨无莲，御苑深处只求兰。【兰阁缘

14.泪水划过我唇边笔墨挥洒宣纸砚。刻画出对你无尽的.思念。如果还能在雨天遇见，可否能邀画中的仙赏花儿月圆。

15.两心不相枉，生相随死亦执手同葬。【江山誓】

16.雄姿英才，不敌琴棋书画。神鬼妖仙，贪恋人世繁华。青山古道，品一杯禅意清茶。

17.明月照亮天涯，最后谁又得到了蒹葭。江山嘶鸣战马，怀抱中那寂静的喧哗。风过天地肃杀，荣华谢后君临天下。登上九重宝塔，看一夜，流星飒沓。

18.相见欢，泪满衫，不思量，自难忘，快乐让我们学会悲伤，风景背后的荒凉，如果每个梦都要，散场，何必为了谁动荡。

19.衣香鬓影掩过了几声叹息，冷眼看过了霓虹几场分别。

20.凄凄烟草小楼西，琵琶弦说相思雨。雁字来时，残月照寒鸭栖。碧落海中红袭衣，一曲深闺佩玉泣。芍药开时，恨欢迟伤别易。【红袭衣】

21.半生荏苒，指尖流沙，且看世间多少繁华。乱了琴心声色哑，一缕剑魄散天涯。【咫尺相思】

22.不如乘风归去，何须素衣裹尸。【泼墨】

23.爰采桑矣，云谁之思。【诗经·采桑】

24.谁难舍一段尘缘落下诗句千行谁望穿隔岸灯火欲将心事轻藏怎预想转眼间月季浓夜初妆万紫千红竟把人间美妙都绽放。

25.今夜帝都血染烽火远东，倾家倾国赤焰焚空。修罗浴火重生倒提长锋，独走千里月明中。

26.夜色漫，青莲月，墨迹绘不尽红妆。桃花面，菩提下，白蕊漾成了流光。诗几章，隔镜花，不是蒹葭也苍苍。【菩提雪】

27.乱花渐欲迷归途，只道是相忘于江湖。黄粱一枕，相思夜长，佳人梦断归何方。【思未央】

28.旧词一卷，细听悲欢相依。他年此身长逝，仍有丹青，笑将年华长记。【人间入画】

29.千里奔赴一笑而过，不管不顾世人说。【春风一顾】

30.画肉画皮骨难画，献祭人心真与假。因果恨情蛊下，前缘莫问已天涯。

31.依稀是旧时节，城门上下弦月，白色身影，夜色如水清冽，借我一刻光阴，把你看得真切，身后花开成雪，月光里不凋谢。

32.冰雪掩埋谁的伤痕，剑啸九天浮沉。笙歌漫舞丝竹声声，万人昂首称臣。

33.我未入过繁华之境，未听过喧嚣的声音，未见过太多生灵，未有过滚烫心情，所以也未觉大洋正中，有多么安静。

34.江山风雨飘摇浪荡谁的心跳。盛世长安花对残阳忘前朝。

35.曾有多少春风画卷，留住盛世花。记得年年今日，烟火满京华。千人万人千里万里，送我指间沙。二十八年梦里，水月与镜花。【长歌送魂】

36.血洒荒城，那染色的年轮，我用生命写下：来世相见，勿等!【宿命】

37.策白马啸西风，若我醉就醉死在梦中。随战鼓雷指你看那道彩虹。这伏兵还未动即如弦上弓。山海啸箭万支火光涌。

38.为谁烹过茶，我又入过谁的画。琴声它幽幽数载，未停歇，倾诉与你的诀别。【咫尺相思】

39.一笑照夜，梦里失约歌里借。【山河永慕】

40.谁折你一枝新梅，看残雪纷飞，犹记当年素手轻插满头珠玉翠。谁绾你相思不悔，任帘外雨霏霏，不见娇颜只留胭脂颜色醉。【君心我心】

41.青丝缠雪吟别一场暮色残年。如初相见对镜心意兀自散乱。锦水长在汤汤与君诀天涯边。共灯一盏琴尚不灭的缘牵。

42.轻烟薄雾，肃肃沙鹭，又见春归路。画一枝桃红将春度，添几笔飞花舞。【问落花】

43.破城声起时他还作新画，焉知朱楼已坍塌。【两生契】

44.看罢浮世烟火绚烂几遍，歌彻今生敲动谁心弦?当爱恨情愁跨越，徒留宫阙付轻烟。回眸眼，可否得你顾怜?【两相负】

45.我只想维护好身边的人，若是我生来便沾染罪恶。那便杀出一片净土，以杀止杀。

46.恍然间已诀别正褪色的长夜。破晓之前洗去所有罪孽。有人喊你名字直到声嘶力竭。若魂魄能知觉黄泉下不忘却。

47.谁道两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮日日夜夜。我却要生生世世，与你永永远远，纵马数尽岁岁年年。【凤于九天】

48.身后万顷烽烟今夜且做红帐一抹，哪管明朝剑影刀光同葬了你我。

49.风一更，一曲琵琶亡国恨;雨一更，一夜雨落诉衷肠。酒一盏，一介书生泪千行;灯一盏，一生纸上尽荒唐。【海月书生】

眠眠歌词 篇2

今夜无眠

当午夜的钟声响起的时候---今天是情人节了．这是我多么期待的日子也是我害怕的日子，我期待能有一个人和自己相依偎在今夜的月光下，害怕只有自己孤独的身影没有人来陪。

真的好思念你，不知你在远方是否过得好．祝你情人节快乐，希望我的祝福能在第一时间赶到你身边。

已经记清不我们分离了多少个日日夜夜此刻也许你在幸福的梦乡，也许和他在今夜的月下度过这幸福的时刻而我还在桌前无力地敲打着键盘纂写祝福，祝福每个人都能找到自己的幸福．希望每个人都能好珍惜身边的幸福不要与之失之交臂。

今夜窗外的月光淡淡的夜里的雾是那样朦胧那样浓．今夜只有冷冷的风灌进衣袖只有一颗沧桑的心在夜里颤抖今夜窗外的月光淡淡的夜里的雾是那样朦胧那样浓．今夜只有冷冷的风灌进衣袖只有一颗沧桑的心在夜里颤抖。

不知在你的世界里是否有一个我的身影不知你是否也会像我思念你那样想念我不知此生是否还能和你相逢。

今夜又是一个不眠之夜淡淡的月光下我在思念．夜风冷冷的真希望能有一人在身旁吐露心声吐露无尽的思念可只有我独孤的身影在月下飘荡过去都在渐渐的在远去只有那相思未改。

多么渴望收到一声祝福能有一句关切的问候暖暖我的双手暖暖我的孤独的心。

不知陪我到人生尽头的是谁也许只有我那孤独的身影吧新的生活很快就要开始了，自然会有新的希望。

今夜，窗外心月如钩希望它能带去我衷心的问候和祝福捎去我轻轻的思念。今夜---长夜漫漫，漫漫长夜。

眠眠歌词 篇3

今夜无眠

今夜无眠

当欢乐穿越时空

激荡豪情无限

来吧 亲爱的朋友

来吧 亲爱的伙伴

让我们为相约 举杯祝愿

舞翩翩 月也无眠

爱在天上人间

歌绵绵 星也有约

美在梦想之间

心相连 风雨并肩

未来不再遥远

情无限 祝福永远

幸福岁岁年年

今夜有约

今夜有约

当梦想挽起明天

拥抱生活的灿烂

来吧 亲爱的朋友

来吧 亲爱的伙伴

让我们为相约 举杯祝愿

舞翩翩 月也无眠

爱在天上人间

歌绵绵 星也有约

美在梦想之间

心相连 风雨并肩

未来不再遥远

情无限 祝福永远

幸福岁岁年年

今夜有约

今夜无眠

今夜欢乐无限

今夜礼花满天

眠眠歌词 篇4

今夜无眠今夜无眠

让欢乐穿越时空

激荡豪情无限

来吧亲爱的`朋友

来吧亲爱的伙伴

让我们为相约举杯祝愿 舞翩翩月也无眠

爱在天上人间

歌绵绵星也有约

美在梦想之间

心相连风雨并肩

未来不再遥远

情无限祝福永远

幸福岁岁年年

今夜有约今夜有约

当梦想挽起明天

拥抱生活的灿烂

来吧亲爱的朋友

来吧亲爱的伙伴

让我们为相约举杯祝愿 舞翩翩月也无眠

爱在天上人间

歌绵绵星也有约

美在梦想之间

心相连风雨并肩

未来不再遥远

情无限祝福永远

幸福岁岁年年

舞翩翩月也无眠

爱在天上人间

歌绵绵星也有约

美在梦想之间

心相连风雨并肩

未来不再遥远

情无限祝福永远

幸福岁岁年年

今夜有约今夜无眠

今夜欢乐无限

今夜礼花满天

眠眠歌词 篇5

1、人天自两空，何相忘，何笑何惊人。

2、纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。

3、本欲起身离去，奈何影子落人间。

4、随你走在天际，看繁花满地。

5、荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。

6、嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。

7、人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云，世间千年，如我一瞬。

8、春挽冬留独自悲，日月星辰几轮回，花间媚影谁留恋？待看红尘谁伴随？

9、繁花凋谢梦凄凉，倾世容颜，永逝娇娆。

10、一袭微雨，荡尽心中尘埃，一缕清风，吹开陌上花红，如此，心在此岸已无岸，人在天涯已无涯。

11、残花若梦，花落满天，舞乱心伤，沿着天边最美的那一道风景。

12、染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。

13、一朝春去红颜老，花落人亡两不知。

14、怎知红丝错千重，路同归不同，踏雪寻梅方始休，回首天尽头。

15、得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。

16、我宁可我们不曾相濡以沫，我但愿我们从来就相忘于江湖。

17、凄凉的光景里，有你最美的影子，风华一指流沙，苍老一段年华。

18、有缘相遇，无缘相聚，天涯海角，但愿相忆。有幸相知，无幸相守，苍海明月，天长地久。

19、你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。

20、人成各，今非昨，秋如旧，人空瘦。

21、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。

22、我自是年少，韶华倾负。

23、就这样吧，从此山水不相逢。

24、静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

25、缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

26、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。

27、风华是一指流砂，苍老是一段年华。

28、生生的两端，我们彼此站成了岸。

29、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。

30、灯影浆声里，天犹寒，水犹寒，梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还，人未还，雁字回首，早过忘川，抚琴之人泪满衫。

31、既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。

32、蓄起亘古的情丝，揉碎殷红的相思。

33、朝朝暮，云雨定何如，花日穿窗梅小小，雪风洒雨柳疏疏，人唱晚晴初。

34、蝴蝶很美，终究飞不过沧海。

35、倾心相遇，今生缘起，依恋之情，若落花如流水，回眸时，岁月依然静好，那安然，是一朵花对另一朵花的微笑。

36、山河拱手，为君一笑。

37、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。

38、相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。

39、春深花浅笑，秋浓叶忧伤，夜月一帘梦，春风十里情。

40、短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

41、用我三生烟火，换你一世迷离。

42、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

43、乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

44、风掠过树梢，碎落一地的花瓣，成为季节里的残痕。

45、我在河之彼岸，守望曾经归来，归来无望。

46、安然的'度过一世春秋。浑噩自知。

47、花丛的回眸，惊艳了谁？那清雅如水，月下的相遇，携手了谁？那一生的相许。

48、月伴星，星傍月，繁星闪闪，月痴迷，花醉蝶，蝶恋花，蝶舞翩翩，花嫣然。

49、天下风云出我辈，一入江湖岁月催；皇图霸业谈笑间，不胜人生一场醉。

50、握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒。

51、秋去春来，谁怜曲院风荷，韶华白首，不过浮生一阙。

52、静守时光，以待流年。

53、生能尽欢，死亦无憾。

54、世人醉，醉生梦死一世情，世人痴，痴心不悔三生爱。

55、竹坞无尘水槛情，相思迢递隔重城，秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

56、开始想念，那曾经握在手中苍凉的岁月，以及那一片灿烂的江湖。

57、谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁又从谁的雨季里消失，泛滥了泪水。

58、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

59、夜色漫，青莲月，墨迹绘不尽红妆，桃花面，菩提下，白蕊漾成了流光。

60、待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。

二十四节气活动简报(集合11篇)

在社会一步步向前发展的今天，简报对人们来说越来越重要，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。那么你有了解过简报吗？下面是小编为大家整理的冬至主题活动简报，希望能够帮助到大家。

二十四节气活动简报 篇1

冬至是中国的传统节日，民间自古以来就有“冬至大如年”的习俗。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，感受传统节日的氛围，对冬至这个节日有更加深入的了解，孙庄小学所有班级在12月17日展开了以“情暖冬至”为主题的班队会活动。

冬至，又称日短至、冬节、亚岁等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日。冬至是四时八节之一，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。在中国南方地区，有冬至祭祖、宴饮的习俗。在中国北方地区，每年冬至日有吃饺子的习俗。

班会课上各班老师科学引导学生认识冬至节，给学生讲解冬至节的`起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关知识，并引导学生通过查阅资料、研读文章等方式感知冬至节。

冬至是一个内容丰富的节日，据传，冬至在历史上的周代是新年元旦，曾经是个很热闹的日子。在今天江南一带仍有：吃了冬至夜饭长一岁的说法，俗称“添岁”。近年来，部分学生或多或少热衷于过西方的节日，而忽略了我们自己的节日，孙庄小学通过开展此次活动，引领学生加深了对冬至节的了解，进而让学生认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传！

二十四节气活动简报 篇2

立冬之日，水始冰，地始冻。立冬是冬季的开始，是二十四节气之一，是冬天的第一个节气，也是我国的传统节日之一。在南方，立冬人们爱吃鸡鸭鱼肉进补，还会准备冬衣。但孩子们对立冬不太了解，为此嘉兴市实验幼儿园开展“立冬”系列活动。

11月8日，立冬当天，该园根据幼儿的不同年龄有针对性的开展了多种形式开展。小班幼儿以绘画的方式设计了很多漂亮的过冬衣物！有的孩子设计了暖暖的帽子，有的孩子设计了厚厚的棉裤，有的孩子设计了暖和的大棉衣。中班幼儿拿着棉签蘸取白色颜料，在黑色卡纸上画出冬天可爱调皮的雪花！还有的孩子拿着记录表在幼儿园里四处寻找冬天的足迹，通过观察记录，发现冬季来临时自然界的树、花、草、水的变化。大班幼儿想象和创造力更加丰富，他们利用棉花、餐巾纸、粉笔等丰富的材料，合作创作出一副副美丽的雪景。

通过本次活动让幼儿在写写、画画、说说、寻找中发现冬天的变化、感受冬天的美丽独到之处。立冬，告诉孩子们冬天即将来临，在活动中深刻体验着大自然赋予的别样冬之景。

二十四节气活动简报 篇3

冬至前夕，为传递社区大家庭的温暖，20xx年12月18日上午，顺义区光明街道办事处东兴一社区开展“冬至情邻里心和谐邻里话家常”主题活动。

居委会工作人员和独居老人们一起包饺子、做汤圆，孩子们也学得有模有样。五彩缤纷的饺子惹人喜爱，圆圆的`汤圆更象征了幸福团圆。独居老人和孩子们脸上都洋溢着甜美的笑容。

大家品尝着热腾腾的饺子和汤圆，边吃边拉家常，浓浓邻里情随着饺子的阵阵香味弥漫在空气中。活动的开展让老年人感受到了社区大家庭的幸福滋味，使温馨和睦的邻里关系在冬至日燃起了一股股暖意，潜移默化中让孩子们牢记了尊老爱幼的传统美德。

二十四节气活动简报 篇4

清晨来到食堂，我惊讶地发现餐桌上竟摆満了一碗又一碗的糯米丸，这才发觉原来今日便是冬至。

冬至——这一个特殊的节日，在我的.记忆中很模糊，好像从来就没有经历过。冬至，平淡而自然，似乎与每一个擦肩而过的日子没什么差别，丝毫比不上即将到来的春节那般热闹非凡，也不用跟盛行的圣诞节相提并论了。然而，不知怎的，它如一股淡淡的清流，干净纯粹，悄无声息地流入人们的心田，润物细无声。

我端起碗，微微抿了一口，一股沁人心脾的芳香溢満心扉，清而不淡，香而不浓。我有些惊喜，轻轻咬了一口糯米丸，不怎么甜，却很可口。这淡淡的气息，正如同淡淡的冬至一样，温婉含蓄，虽不能刺激人们的神经，却能让人享受到心灵的安宁和满足。

我慢慢地品味着，隐隐约约中，一股淡淡的.清流，悄悄地，缓缓地，流进心田，在我心间蔓延开来。这又是什么？是莫名的感动，亦或是满满的幸福？

我不经意地抬起了头，正好对上在清理殘渍的阿姨，我怔怔地看着，一股淡淡的暖流融入心田。也许，无论是淡淡的冬至，还是默默的人们，这世间，都少不了他们的存在。即便是山谷最不起眼的百合，也依然默默地守住一小片天，静静地绽放着，淡淡地释放自己独一无二的美丽。

是的，是的，冬至平淡而自然，清雅而素净，洁净而纯粹，似一股淡淡的清流，滋润心扉，受益终生……

二十四节气活动简报 篇5

立冬之日，水始冰，地始冻。立冬是冬季的开始，是二十四节气之一，也是我国的传统节日之一。立冬不仅代表着冬天的来临，也是万物收藏，归避寒冷的意思。我们北方在立冬都有吃水饺的习俗。

为让孩子们感受“立冬”的氛围，了解立冬的来历及风俗。傅庄幼儿园组织中二班幼儿开展了《饺子温暖整个冬天》习俗教育活动。

活动中，教师用彩泥与幼儿一起制作水饺、通过故事讲解、游戏活动等形式加强对幼儿进行冬季防寒保暖教育，让孩子们了解立冬的来历，知道立冬后要经常搓擦双手、双耳及面部，坚持用热水洗手、洗脚，要加强锻炼，提高身体对寒冷的适应性等。

通过开展此次活动，不仅让孩子们了解了传统文化，感受了家乡传统节日的氛围，更让孩子们懂得中国的传统文化和传统美德需要在他们身上不断的传承下去。

二十四节气活动简报 篇6

去年的冬至已经错过了汤圆，因此我十分期待今年冬至的到来。盼呀盼，好不容易迎来了今年的冬至，却没想到还是留下了遗憾。

冬至前一天，我得到一个“惊人”的消息：明天冬至，学校没有放假！我十分遗憾，但想到学校食堂有汤圆可以吃，又感到一丝安慰。当天晚上，有同学约我明早一起去运动，我毫不犹豫地答应了。

冬至早晨，我一早起床就和同学们到运动场打篮球。我们打得很高兴，以致忘记了时间。无意间抬起手瞄了一眼手表，忽然想起所有事情，现在已经是六点二十分钟，过不了多久就上课了。我还没吃汤圆呢！我们急忙奔向食堂。到了食堂，只见卖汤圆的窗口有很多人在排队。好不容易排到我，正要刷钱，看向锅里，只剩下汤圆汤！“阿姨，里面还有汤圆吗？”“没有了，你怎么到现在才来呢？”我百般的无奈，只能吃水饺了。看到排在我前面的同学们手里端着热气腾腾的汤圆，我垂涎三尺，后悔没早点来吃汤圆。真遗憾！真不该先去打篮球啊！

正当我后悔莫及时，电话手表响了。一看，原来是妈妈打电话来了，她告诉我，她要等到我回到家中时，煮汤圆给我吃，这一瞬间，我觉得真幸福！虽然在学校没吃汤圆，但可以在家里吃汤圆，那也是最美好的'事了。我端着我的水饺，高兴地吃着，此时此刻，我不再感到遗憾，而是开心地期待着学校快点放学，让我能够快点回家，与家人聚在一起做汤圆、吃汤圆。

今天冬至，我又想起那个最长的夜晚，天上的星星久久地高挂在夜空中，圆圆的，一闪一闪的，多么像汤圆。这个冬至，既给我一点遗憾，又给我美好的期待，这种期待让我感到甜蜜和幸福。

二十四节气活动简报 篇7

冬至是北半球中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。俗话说：“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。”每年冬至，家家户户都要吃饺子，以求冬季平平安安。

为了让幼儿传承中华民族的优秀传统文化，20xx年12月21日上午，灞桥街道中心幼儿园开展了冬至包饺子活动，并邀请了部分家长参与活动。

活动前班级教师利用图片、视频、教学活动等形式让幼儿了解“冬至”的来历和意义，并通过视频或图片欣赏包饺子的过程，再为幼儿做示范。

厨房阿姨们为我们准备了彩色面团，绿色面团是用孩子们在向阳农场里种的菠菜制作的哟。

班级老师在活动过程中通过班级群给家长分享了活动实况。家长为老师和幼儿们点赞！感谢灞桥街道中心幼儿园的家长们，对我们本次活动的大力支持，以及对老师的理解。你们的肯定是我们不断前进的动力！

我园通过本次包饺子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣，体验劳动的快乐。通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养了孩子爱劳动的好习惯。

美好的时光总是短暂的，在饺子的`香味里和孩子们的欢声笑语中，洋溢着满满的温馨和团圆的意味。中国的孩子是幸福的，作为一个灞桥街道中心幼儿园的孩子，也是快乐和满足的！

二十四节气活动简报 篇8

冬至是我国二十四节气之一，冬至过后，一年中最寒冷的天气就要来到。本周日就是一年一度的冬至日了，为了能够让孩子们度过一个有意义的节气，xx幼儿园于12月20日上午开展了“迎冬至，包水饺”活动。

在活动正式开始之前，孩子们首先通过短片了解了冬至的由来与传说，接着老师讲述了有关冬至的传统习俗。俗话说“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”，冬至吃饺子，早已成为北方人冬天的饮食习俗。今天小朋友们在妈妈的`帮助下，“迎冬至，包水饺”活动就此展开。

小朋友们有的负责揉面团，有的负责擀面皮，还有的负责填馅儿，大家忙得不亦乐乎。在欢乐、温馨的气氛中，小朋友们个个大显身手，充分展示着自己的手艺，现场气氛热烈，孩子们认真参与其中。一个多小时后，一盘盘香喷喷的饺子陆续出锅，大家争相品尝着风味不同的饺子，互相赞叹各自的手艺，在分享美食中品尝着快乐。香喷喷的水饺、暖融融的氛围，让孩子们感受到了大家一起品尝水饺的温暖生活，构筑了一幅幅温馨和谐的场景。

此次“迎冬至，包水饺”活动，弘扬了传统节日文化，营造了节日氛围。不仅使孩子们增强了互助合作的意识，加深了彼此间的交流，而且也使孩子们感受到了xx幼儿园大家庭的温暖。

二十四节气活动简报 篇9

为弘扬中华优秀传统文化，传承二十四节气传统习俗，深入开展第七次全国人口普查宣传活动，丰富我市广大少年儿童的精神文化生活，促进我市未成年人思想道德建设，20xx年11月6日，在立冬到来之际，市文化旅游广电局组织面塑非遗传承人、百人百组文化志愿者来到石东路小学，开展"非遗文化展异彩童心共筑幸福城"——百人百组传承二十四节气立冬活动。

立冬节气是二十四节气之一，也是冬季的第一个节气，民间有着制作面塑的传统。今年立冬来临之际，百人百组邀请呼和浩特市金属丝编和面塑大师、非遗传承人贾茂田老师引领学生感受非遗面塑艺术的独特魅力。

活动中，五颜六色的面团经过贾老师的捏、搓、揉后，瞬间就变成了活灵活现、栩栩如生的人物、小动物和鲜花。

学生们在贾老师的。指导下充分发挥了自己的想象力，捏出了可爱的小燕子、机器猫、百合花等面塑作品。看着自己的作品，同学们互相点评，欢声笑语，其乐融融。

活动期间还进行了第xx次人口普查趣味互动等项目，在寓教于乐中宣传人口普查知识，力争通过“小手拉大手”的方式，让学生和家人全面了解、积极支持配合第xx次全国人口普查工作。

二十四节气活动简报 篇10

12月21日，淇县农信联社组织开展了丰富多彩的“温情冬至”特色活动。

活动中，该联社庙口信用社在营业厅内向办理业务的客户赠送了饺子和祝福，并向老年朋友们普及了如何防范非法集资、如何防范电信诈骗、如何保护个人信息等有关金融知识，让老年朋友们感受到节日的温暖。该联社红旗路信用社早早准备好饺子馅、饺子皮、包饺子工具，邀请职工家属和农信员工利用下班时间共同包饺子，在包饺子过程中，大家热情高涨、积极参与，有的.包饺子，有的摆造型，干得热火朝天，孩子们玩得不亦乐乎，广大职工和家属通过活动增进了感情。

此次活动，营造了文明和谐、温暖有爱的节日氛围，不仅为客户和广大职工带去了美味的饺子，还丰富了员工的文化生活，提升了员工的幸福感和归属感，让他们在这个寒冷的冬日增添了许多温暖。

二十四节气活动简报 篇11

了让幼儿亲身感受祖国的传统文化，提高幼儿的动手操作能力，增进亲子感情。12月22日下午，在传统节日冬至即将来临之际，我园组织开展了冬至包饺子亲子活动，特邀中大班幼儿家长走进幼儿园、走进班级，和孩子们一起包饺子，共同欢度传统佳节。

在包饺子活动开始之前，家委会成员给孩子们讲述冬至节日的由来和习俗，伙委会成员与孩子们一起认识包饺子所需要的原料和用具，并为大家展示特色饺子的制作方法。

家长朋友们从家里带来了案板、擀面杖等，活动现场，只见家长们揉面团、擀面皮、包饺子，孩子们也不闲着，瞧！有的小朋友也拿着小擀面杖，真挺像那么回事呢！孩子们帮着爸爸妈妈们擀皮、撒面粉，一会功夫，就一起包好了许多饺子。虽然孩子们包的饺子样子不是很美观，但是一个个都非常兴奋，场面温馨感人、其乐融融。

吃饺子环节更是精彩叠加，看着自己亲手包的饺子，大家都无比兴奋、无比自豪。当热腾腾的饺子端上来时，孩子们津津有味地品尝着自己的劳动果实，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子，快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。

小班的'小朋友们也要欢乐过冬至！看到我们可爱的泡泡泥饺子是不是很想吃呀？这是我们喜欢的老师们为我们辛辛苦苦包的饺子，可好吃了！好幸福呀！

本次冬至包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台，让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受了冬至的传统习俗！更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中快乐的成长。

村级工作计划二十四篇

为了能够获得上级领导的认可和支持，我们可以开始撰写自己的工作计划。那么，作为工作计划的模板，需要具备哪些要素呢？推荐您阅读文章“村级工作计划”，其中会有很好的建议供参考，建议您收藏本页，以便日后查看。

村级工作计划【篇1】

村级换届选举工作计划

一、

村级换届选举是中国农村基层民主的重要组成部分，是实现农村社会治理现代化的关键环节。为了推动村级选举工作的有序进行，确保选举公平公正，我们制定了详细的工作计划，以指导选举工作的开展，并为选举过程提供保障。

二、准备工作

1.明确选举时间和地点：根据相关法律法规，选民人数和选举工作复杂程度，合理确定选举时间，并选定村民大会或其他具备选举条件的场所作为选举地点。

2.确定选举方式和办法：根据村级选举的实际情况，确定选举方式和办法，如采取无记名投票或有记名投票等方式，以及选举人的产生方法。

3.编制选民名册：明确选民的范围和标准，进行严格筛选，编制选民名册。

4.发放选民证：根据选民名册，发放选民证，确保选举过程中的身份验证。

5.选民教育宣传：开展选民教育宣传活动，提高选民的投票积极性和选举意识。

三、选举程序

1.选举筹备会议：召开选举筹备会议，明确选举的目标和计划，分工合作，确保选举工作有序进行。

2.候选人报名登记：公开邀请和接受选民自荐或推荐候选人，设立报名登记点，收取相关材料，如个人简历、竞选纲领等。

3.公示和考察：根据候选人报名情况，进行公示和考察，确保候选人的资格符合法定条件。

4.候选人宣传活动：候选人可以进行宣传活动，如候选人辩论会、村民座谈会等，让选民更好地了解候选人的理念和想法。

5.选民投票：在选举当天，设立投票站进行投票，确保选民秘密投票，不受任何干扰和影响。

6.计票和公示：选举结束后，进行计票工作，并在规定的时间内公示选举结果，确保透明公正。

7.选举结果确认和产生新一届村委会：根据选举结果，进行选举结果确认工作，并产生新一届村委会。

四、选举监督

1.选举委员会的组建：成立选举委员会，负责监督选举工作的开展，保证选举的公正、公平和合法。

2.选举监督机制：确立选举监督机制，明确监督的方式和方法，如选民监督、候选人监督、媒体监督等。

3.严肃追责：对违反选举法律法规的行为，进行严肃追责，依法追究责任，维护选举的严肃性和公正性。

五、总结与反思

选举结束后，组织选举工作总结与反思会议，对选举工作进行总结，查找问题和不足，完善选举制度，提高选举工作质量和效率。

通过以上详细的工作计划，我们将确保村级换届选举工作的有序进行，并在选民的广泛参与和监督下，实现选举的公平、公正和合法。这不仅是一个村庄的民主进程，更是中国农村社会治理现代化的一部分，我们相信，通过村级选举的开展，将进一步提高村庄的治理水平，为村民提供更好的发展环境和生活条件。

村级工作计划【篇2】

村级工作总结及2019年工作计划

2018年是深入贯彻落实党的十九大精神之年，是实施十三五规划、深化推进供给侧结构性改革的关键之年。在乡党委、政府的领导下，支部带领广大党员干部群众，以撸起袖子加油干，扑下身子抓落实的工作作风，合理调整产业布局，较好地完成了各项目标任务，社会稳定，人民群众安居乐业，经济建设和社会事业保持稳中有升的良好发展态势。

2018年工作开展情况

一、经济平稳发展

在支部的带领下，通过全村上下不懈努力，我村经济从付增长转换为平稳发展，2018年集体经济收入4.5万元。该项资金已全部投入到有效的民生工程。

二、民生工程

1、拓宽田间道路

我们村主要以农业为主，过去的田间道路已经不能满足现代化机器耕作的需求，今年春季，经村民提议，村民代表会议决定，投入资金4.5万元，对田间道路进行了拓宽整治，改善了全体村民的生产条件。

2、土地确权

在党委、政府的大力支持下，完成了246户、1747.23亩的土地确权工作。因土地带来的矛盾、纠纷得到了有效的解决。

3, 循环路连接线

在支村两委的带领下，对循环路连接线进行了硬化,共完成主要道路10条，宽3米，长50米,共900平方米.投资4.5万元。

4、环境整治

为了抓好环境卫生工作，根据乡党委、政府的要求，对我村的环境卫生进行了整治，支部利用每月10号的党日活动，全体党员义务劳动，对绿道两侧、杆塔厂、门球场的白色垃圾、杂草、建筑垃圾，进行了彻底的清理整治。

5、水库坝道路维护

水库坝道路是我乡西北片的主要交通要道，道路以南100余平方米未进行硬化，为了保护水库坝道路，投资5万余元，进行了填平、碾压，对道路的保护起到了良好的效果。

6,饮水工程

多年来，饮水工程因资金问题 ，未能进行一次性的全村水网改造，只能分批分段的进行，根据村民的提议，今年秋季对村西的主管路进行了更换整治200余米，共投资1.7万元。

三、安全生产零事故

认真落实“党政同责、一岗双责”安全生产责任制，建立健全安全生产“五覆盖”网络化管理责任体系，把安全生产责任分解到各个村民小组，并与每家每户签订责任书，保持了安全生产的平稳态势。

四、党建引领得民心

一是深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化建设，按照新时期对党建工作的要求，紧紧围党的思想建设、组织建设、作风建设，建立健全了党员“三会一课”制度，通过学习，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得以充分发挥，广大党员干部的凝聚力、战斗员力进一步高。 二是深入开展党风廉政宣传教育和完善反腐倡廉宣传工作，不断提高廉洁自律意识，自觉做到权为民所用，情为民所用，情为民所系，利为民所谋。

2019年工作打算

2019年是全面建成小康社会的关键年，为使群众脱贫致富，一是加快农业产业化推进的步伐。实施产业脱贫，加大产业扶持力度，根据实际情况，发展优势产业，引进一批经济效益好、实力雄厚的企业入驻我村，引领我村群众致富奔小康，助推脱贫攻坚迈上新台阶。二是抓好新时代讲习所建设。农民讲习所作为助推脱贫攻坚的有效载体和有力推手，通过开展各类“讲”“习”，认真学习贯彻党的十九大精神，提升农民实用技能，提升干部群众脱贫攻坚的精气神，转变贫困群众的思想观念，引导群众主动寻找脱贫出路，丰富新时代农民讲习所内涵，全面推进全域旅游和美丽乡村建设。三是抓好旅游产业发展。推动经济发展。继续完善公共服务设施，大力鼓励农民开办农家超市、农家乐，切实增加群众收入；改善基础设施建设，吸引八方来客,构建美景如画新农村。

总之，经济社会发展正处在新的历史起点上，机遇前所未有，任务光荣艰巨。在党委政府的坚强领导下，团结带领全村党员、群众，凝聚力量，攻艰克难，奋勇拼搏，为全面建成小康社会而不懈奋斗！

村级工作计划【篇3】

为贯彻落实有关部门关于创建“无邪教社区”的指示

精神，彻底转化邪教顽固分子和不放心人员，严厉打击邪教非法活动，坚决遏制出现新的邪教组织和邪教成员，净化社会空气，构建和谐社会，今年内XX里社区将继续开展“无邪教社区”创建活动，特制定方案如下：

一、指导思想

以深入开展创建“无邪教社区”工作为目标，进一步提高各级领导干部防范和处理邪教问题的能力，提高基层组织识邪、防邪、反邪的能力，使广大居民群众进一步增强防范和抵御邪教的观念，坚定理想信念，倡导科学健康的生活方式，不断提高反邪教工作实效，为全面建设小康社会，维护社会稳定，构建和谐社区营造良好的社会环境。

二、工作目标

通过创建“无邪教社区（单位）”活动，逐邪教顽固分子和不放心人员，无邪教非法步实现社区无活动，无新增邪教组织和邪教组织成员。

三、活动形式

1、明确责任。社区、单位、居民小组都要明了创建责任，落实创建任务。

2、制定无邪教管理暂行办法，实行专人负责管理，围绕科普知识、宣传材料等一系列与居民生活息息相关的科普宣传内容。进行定期、不定期地更换，用出黑板报的形式，加大对查斯社区的科普宣传的力度，丰富居民的业余文化生活，把科普宣传教育活动，满载科技、知识和文明意识作为党的温暖送进，走进千家万户。

3、开展举办科普讲座、科普培训的活力，经常走访，辖区的宗教场所，与负责人联系、了解情况。在社区内广泛宣传、构建和谐社会和创建平安社区的重要性。拒绝非法宗教邪教和迷信活动。

XX社区

2012年3月

XX社区2012年无邪教社区创建工作方案

村级工作计划【篇4】

村级文化工作计划应该是一个全面而具体的计划，旨在支持和促进村级文化的发展，涵盖多个方面，例如：

1. 支持电影和电视产业：计划支持电影和电视产业的发展，包括电影和电视制作、放映和分销等方面。这可以通过提供资金、培训和技术支持来实现。

2. 支持文化活动：计划支持文化活动，包括艺术、音乐、文学、戏剧和电影等方面。这可以通过提供资金、培训和技术支持来实现。

3. 推广文化知识：计划推广文化知识，包括教育、培训和宣传活动。这可以通过提供资金、培训和技术支持来实现。

4. 支持文化创新：计划支持文化创新，包括创意产业、数字文化等方面。这可以通过提供资金、培训和技术支持来实现。

5. 支持文化传承：计划支持文化传承，包括传统手工艺、文化遗产保护和传承等方面。这可以通过提供资金、培训和技术支持来实现。

6. 支持文化多样性：计划支持文化多样性，包括多元文化的发展和交流等方面。这可以通过提供资金、培训和技术支持来实现。

以上仅是一些可能的方向，具体的工作计划应该根据当地的实际情况和需求来制定。

村级工作计划【篇5】

为进一步贯彻落实区委、区政府关于开展城乡环境卫生整洁行动这一民生工程的部署精神，根据《福建省除四害管理办法》，开展规范的除四害活动，巩固除四害工作成果，防止四害传播传染病的发生和流行，营造良好生活环境，现制定实施方案如下：

一、组织领导

我校高度重视除四害工作，成立领导小组，充分发挥职能作用，落实责任，齐抓共管。统一开展除四害活动。

二、环境治理

学校坚持以孳生地治理为主，以及药物消杀相结合的综合防治措施，实施除四害活动。开展环境卫生整治、全面清除卫生死角、营造卫生整洁的校园环境，包括室内外废弃积水容器、下水道口等的全面检查，

进行翻盆倒罐，及时清理清除积水、垃圾、污物，并针对周边环境，进行强化施药除四害。同时，要广泛开展宣传教育活动，通过多种形式宣传开展城乡除害防病的意义，以及有关法律法规，把除害防病知识宣传活动做到人人皆知。

三、施药管理

今年除四害坚持环境整治与药物防治相结合，治标与治本相结合的原则。同时，要加强消杀药物的保管和发放管理，严防人畜中毒事件发生，并做好人畜中毒的急救治疗等准备工作。

四、实施步骤

今年的灭鼠、灭蟑螂、灭蚊、灭苍蝇工作同步开展，消杀除四害的时间和步骤安排为：

(一)准备阶段(组织动员和孳生地治理阶段)：从现在起至今年4月中旬。主要工作：制定实施方案；广泛宣传发动，室内外环境、水体等四害孳生地治理，为除四害施药做好环境准备。

(二)施药阶段(四害杀灭和防制阶段)：今年4月下旬至7月。我校统一时间组织进行三轮除四害施药消杀，每一轮进行两次施药。每次施药要统一在晚上7：3 o左右开始。

第一轮施药：今年4月2 2日进行第一次施药，5月6日进行第二次施药。

第二轮施药：今年6月2日进行第一次施药，6月1 6日进行第二次施药。

第三轮施药：今年7月1 4日进行第一次施药，7月2 8日进行第二次施药。

各次施药过程要严格做到“五统一，即统一指挥、统一行动、统一药物、统一方法、统一时间，各轮施药期间要注意观察灭效情况，及时做好补漏巩固工作。

(三)巩固阶段：今年8月至1 0月。严格对照《福建省除四害管理办法》，建立长效管理机制，加强环境改造、孳生地治理，落实经常性的药物消杀和应急消杀，做到符合要求。

村级工作计划【篇6】

村级开展爱国卫生月活动工作方案

一、背景和目的

中国是世界上人口最多的国家之一，在城乡结合部的乡村地区，村级卫生状况直接影响着居民的生活质量和健康状况。为了提高村级卫生水平，增强爱国卫生意识，促进健康生活方式，村级开展爱国卫生月活动具有重要意义。

二、活动名称

村级爱国卫生月活动

三、活动时间

每年的4月至5月

四、活动目标

1. 提高居民的卫生水平，增强全民健康意识；

2. 推广健康生活方式，培养良好的个人和社会卫生习惯；

3. 增强村级环境的整洁度和美观度；

4. 增强居民对村级环境保护的责任心和义务感。

五、活动内容

1. 村级卫生宣传活动

a. 制作宣传海报和标语，张贴在村级公共场所、街道和居民家门口，宣传个人和社会卫生习惯；

b. 开展卫生宣传演讲活动，邀请卫生专家和志愿者为居民讲解疾病预防知识、清洁卫生习惯等；

c. 通过村级微信公众号、微博等社交媒体平台传播卫生知识。

2. 村级卫生整治活动

a. 组织志愿者和居民进行村级环境整治，清除垃圾、扫除街道等；

b. 鼓励居民和村级组织参与卫生设施的建设和维护，如公共厕所、垃圾处理设施等；

c. 推广分类回收垃圾制度，提倡垃圾减量、资源回收和再利用。

3. 社区卫生竞赛活动

a. 设立社区卫生竞赛项目，如卫生清洁小区、环境整治先进个人等；

b. 开展各类健身活动，如健步走、早操等，增强居民体质；

c. 组织卫生知识竞赛，提高居民对卫生知识的了解和应用能力。

4. 卫生培训和技能提升

a. 邀请卫生专家和医生讲授居民基本医疗知识与应急处理技能；

b. 组织居民进行急救培训和人工呼吸等卫生应急处理技能的学习；

c. 鼓励居民参与卫生志愿者服务，提升居民的医疗卫生技能和社区服务意识。

六、活动组织和宣传

1. 活动策划组

a. 村委会负责人；

b. 卫生志愿者代表；

c. 社区工作人员。

2. 活动宣传

a. 利用各类传媒进行宣传报道；

b. 制作宣传彩旗、横幅，宣传活动内容；

c. 利用社交媒体平台进行宣传。

七、活动评估和总结

1. 活动评估

a. 对各项活动进行现场检查和评估，及时解决存在的问题；

b. 收集居民的意见和建议，改进活动方式和内容；

c. 对志愿者的表现进行评估和奖励。

2. 活动总结

a. 撰写活动总结报告，总结活动开展情况和成果；

b. 分享活动经验，推广成功经验到其他乡村地区。

八、活动资金来源和保障

1. 政府经费支持；

2. 根据当地实际情况争取社会捐赠；

3. 利用村级资源，如爱心企业赞助。

九、活动意义和影响

通过开展村级爱国卫生月活动，可以提高居民的卫生意识和环保意识，推动健康生活方式，营造良好的生活环境。同时，通过宣传、培训和竞赛活动，提升居民的健康素养和应急处置能力，并带动社区的整体发展。通过村级爱国卫生月活动，可以让广大居民了解到个人健康与国家发展的密切关系，进一步增强了国家意识和爱国情怀。

村级工作计划【篇7】

村级婚俗改革工作计划

婚礼是每个人一生中最为重要且美好的事情之一，但是，有些传统的婚俗却是在某种程度上影响了婚礼的氛围和仪式感。因此，为了让婚礼更加的规范、现代、有序，提高婚礼的仪式感和欢乐感，我们村制定出了村级婚俗改革工作计划，旨在优化村级婚礼流程，让村民拥有更加难忘、温馨的婚礼仪式。

第一步、明确目的与意义

传统婚礼虽然有着浓厚的乡土文化气息，但在现代社会不断变革的潮流下，也逐渐失去了其原有的意义和价值。而新时期的村级婚礼需要更加规范和现代，营造温馨、欢乐的氛围，让新人和宾客都能感受到浓厚的婚礼气氛，这才是婚礼的真正目的和意义。

第二步、规范婚礼流程

为了让村级婚礼更加规范和有序，我们计划规范婚礼流程，从迎亲、拜堂、酒宴到敬茶、洞房等每个环节都要有严格的规定和要求。迎亲时，婚车停在道路两侧，迎亲阵仗要比原来简化一些；拜堂仪式中，新人要按照规定进行行礼和宣誓，不得出现打闹、嘻笑等不规范行为；酒宴时，新人要做到节约用餐，不浪费粮食，用酒杯尊敬宾客，不多喝酒等等。

第三步、营造婚礼氛围

婚礼是幸福的事情，新人和宾客的心情是最为重要的，因此，我们计划在婚礼中增加一些有趣的节目和互动，来增加婚礼的欢乐感。比如说，在酒宴时间，可以组织一些有趣的游戏、表演或讲述新人的爱情故事，来增加婚礼的参与度和趣味性。

第四步、传承优秀文化

村级婚礼是乡村文化的代表，也是民俗文化的重要组成，因此，在新时期下，婚礼文化的传承显得尤为重要。我们计划从婚礼的文化内涵和礼仪上进行传承，并引导新人将这种文化精神和传统传承下去，赋予其新的生命力和时代意义。

第五步、加强监督和指导

婚礼是一个涉及广泛，影响力巨大的社会活动，为了杜绝不良风气的影响，我们需要加强监督和指导。如规定买卖彩礼不得超出规定范围，禁止买卖新房；规定摄影、视频等服务发布价格，严格禁止故意误导或炒作等。

总之，村级婚俗改革工作计划是让婚礼更加朴素、温馨的一项工作，它旨在为村民提供一个更加美满和快乐的社会文化活动，同时传承我们民族传统文化。希望通过改革，能够使婚礼更加合乎规范，增加仪式感和欢乐感，并促进文化与社会的发展。

村级工作计划【篇8】

一、基本情况

**村位于**县城及区政府东北部6公里，全村辖18个自然村，14个村民小组，共有农户428户，村民1560人。村围南北长3.5公里，东西长2公里，总耕地面积1859亩，区域总面积7平方公里。农民收入主要以种植、养殖，县区内闲时务工为主。辖区属丘陵地带，黄胶土质，气候温差明显。

二、社会公益事业及经济发展现状

(一)基本设施建设状况

全村农村电网入户改造率达100%，移动、联通、电信、无线信号通讯网络覆盖率达90%，电视网络覆盖率达75%，村村通公路一条，县级公路纵横贯穿辖区，“*厂”、“饲料加工厂”、“物流”等企业居伏筹建在内。

(二)社会事业发展状况

1、计划生育及卫生:人口自然增长率同比降低4%，村卫生室一个。

2、社会保障:新型农村合作医疗覆盖率为100%，农村低保覆盖人数53人，农村养老保险覆盖率达99.7%，农村危房改造占农村危房总数68%。

(三)产业状况及经济发展

**村以传统农业为主，主要是种植业、畜禽鱼类养殖业为主，盛产玉米、蔬菜、花生、水稻、小麦、红薯等多种粮食经济作物。全村已发展养殖黄牛、生猪、山羊专业户12户，增收率同比往年上升40%。

三、贫困状况及原因分析

**村受自然环境条件约束，没有较好的经济产业支柱，农民经济收入始终无法提升，有点儿存款的农户都是近年来没有改造过房屋的农户，也就是说农民辛苦劳作一辈子或者两代人攥下的辛苦钱不够一次的房屋改造，目前仍有部分农户住着土木或者石木瓦结构的老式房屋，少部分还住着爷爷辈留下的年久失修的危房。

究其贫困原因一是思想观念落后，缺乏科学种田知识，无支柱产业支撑。二是少部分村民小农思想严重，商品意识弱，缺乏市场经济效益观念，不懂赚钱途径和经商理念。三是部分村民文化素质偏低，缺乏技术又不学技术，没有项目投入不懂改进等诸多方面的影响而迟迟迈不进设施农业、装备农业和现代化农业的大门，也就自然形成了农户经济薄弱，收入不理想。

四、存在的困难和问题

由于**村地处偏僻，距城区较远，消息相对闭塞，有些农作物和经济作物不能及时运送出售，村民经济收入不乐观，相应对村组公益事业发展项目资金的投入力度相应不够。一是部分村庄的道路仍是黄土路，影响农民出行及作物外调;二是农田灌溉水利设施太差，农田不能有效灌溉;三是村民脱贫缺乏资金投入，扶贫工作没有落到实处。

五、发展思路和发展潜力

按照扶贫工作的三个基本和三项工作的要求，坚持开发式扶贫方针，以稳定增加村民收入为主要目标，以产业扶贫为主要手段，整合资金，集中投入，以整村推进为基础，统一规划，推动农业发展，稳定增加农民收入，实现产业配套、改革创新投入机制，提高产业效益。同时强化村两委凝聚力，力求干部务实，民风淳朴。

一是要加强村民文化素质教育，改变群众生产、生活观念，利用好**村人多地广的优势，重点发展短、平、快产业;

二是要积极向上争取项目投入再发展，争取一定项目资金，引导农户实施，切实改变群众生产、生活环境。

三是要重视科技教育扶持，大力引进科技人才，做好科技人才返乡工作，动员组织社会各界参与扶贫，促进扶贫项目的长远发展，完善推进，实现全村贫困农户彻底脱贫致富，全面推进社会主义新农村建设。

六、主要目标任务和措施

(一)基础设施建设

1、新农村建设内容:

(1)对上场、上学两个村民组的通组道路进行硬化，投资概算:50万元。

(2)对三源油厂周边的尹东、尹西、邓庄三个村民小组入户道路修复硬化，路灯安装、绿化。投资概算:120万元。

2、水利设施建设内容

(1)对岳庄等14个村民小组重点堰塘整治40处，投资概算240万元。

(2)对西片岳庄至上场组排水河道及邓庄至上场东片两处小河道治理。投资概算160万元。

(3)对东西片9个村民组新建饮水井50口，投资概算95万元。

3、危房改造建设内容

危房改造5户，投资概算120万元。

4、坡岭地整治建设内容

坡岭地整治建设150亩，投资概算150万元。

(二)社会事业项目建设

教育发展和文化活动中心建设

(1)筹建学前幼儿园一所，技术培训学校一所，投资概算130万元。

(2)新建村部及文化活动中心一处，投资概算140万元。

效益测算:就近儿童入学，丰富群众文化娱乐生活，提升群众文化素质，增强群众生产技能。保障村民集会、学习、娱乐有场所。

(三)农民专业合作组织建设

建设内容:农民种、养专业合作组织2个。

1、产业协调资金200万元帮扶成立黄牛、生猪综合养殖专业合作组织，提升发展互帮互带、脱贫致富的自我帮带能力。

2、产业协调资金90万元，帮扶成立蔬菜种植专业合作组织4个，提倡科技种植，促进增产增收。

七、组织实施

一、加强组织领导。加强领导，落实责任，形成齐抓共管的局面。村成立扶贫开发工作领导小组，支部书记任组长，村委主任、支部副书记任副组长，村两委其他成员为领导小组成员。同时发挥党员、村民组长的模范带头作用，教育和引导村民积极参与扶贫开发建设，充分调动村民的积极性、主动性和自力更生的能力。

二、整合资源，加大投入项目建设力度，通过积极向上争取建设项目，建设资金要捆绑使用，从人、财、物上给与大力支持。同事争取政策支持，加大公共财政向农村经济发展的覆盖范围。

三、项目设施及资金使用实行“四议两公开”管理，做到规划民主、决策民主，确保扶贫一次成功一次，实施一种见效一种。

四、定点扶贫单位要参与帮扶，制定定员帮扶扶贫规划，想尽一切办法为群众解难题、办好事、办实事，尽可能的提供强有力的帮助。

后附**村脱贫规划项目一览表。

投资概算：350万元。

效益测算：不断完善我村教育基础设施，进一步改善教学环境，缩小城乡教育环境条件差距，促进区域、社会的协调、和谐与平等。

(2) 、实用技术培训

建设内容：每年进行实用技术培训80人，六年共培训480人。

投资概算：50万元。

效益测算：提高生产技术水平、创业就业能力，从而促进农民的增收致富。

(3)、示范户培育

建设内容：每年对20户农民进行示范户培育，六年共培训120户。

投资概算：5万元。

效益测算：起到示范带头作用，加快推进农业产业化经营，带动周边群众共同致富奔小康。

(4)、劳动力转移培训

建设内容：每年进行劳动力转移培训200人，六年共培训1200人，实现转移就业人数1000人。

投资概算：200万元。

效益测算：提高劳动者素质，增加劳动者就业，增加经济收入。

2、基层组织建设

(1)农民专业合作组织建设

建设内容：建设农民专业合作组织1个。

投资概算：10万元。

效益测算：拉动整个农业产业的发展，同时促进农民的增收，按每个合作组织能促进当地农民10户增收，每户每年增加XX元的收入计算，六年内可增加农民总收入1440万元，同时也促进了全村蔬菜产业的发展。

(2)村级组织活动中心建设

建设内容：扩建组级组织活动中心1个。

投资概算：20万元。

效益测算：丰富群众的文化娱乐生活，提升群众的文化素质。

(3)计划生育

建设内容：完善乡、村计生服务设备、设施和队伍建设。

投资概算：20万元。

效益测算：从根本上解决我村计生服务室，有利于为贫困户育龄妇女提供优质的生殖健康保健服务。

(4)村卫生室建设

建设内容：维护村卫生院1个。

投资概算：2万元。

效益测算：改善群众医疗环境，确保人民的身体健康，疾病能及时、有效得到医治。

(5)社会保障

1、新型农村合作医疗

建设内容：每年新型农村合作医疗覆盖人数达1680人。

投资概算：15万元。

效益测算：完善医疗制度，促进人民身体健康，社会和谐发展。

2、农村低保

建设内容：每年农村低保覆盖人数达89人。

投资概算：12万元。

效益测算：确保贫困家庭、贫困人口的温饱、帮扶低保户早日脱贫，进一步完善低保制度，促进全面建设小康社会。

3、农村养老保险

建设内容：每年农村养老保险覆盖人数达600人。

投资概算：6万元。

效益测算：确保老年人口老有所养，推进农村养老保险制度建设，提升社会福利。

(三) 产业发展

1、种植业

(1)蔬菜种植

建设内容：主要在王沟、田东、田西、马北4个组新增油桃面积350亩。

投资概算：80万元。

(2)干果种植

建设内容：主要在四个村民小组新增面积300亩，主要品种有核桃等。

投资概算：60万元。

效益测算：预计栽植六年后进入丰产期，

每年可增加农民收入48万元。

(3)中药材种植

建设内容：主要在王沟、田东、田西、马北新增面积100亩，主要品种有血参。

投资概算：25万元。

效益测算：预计六年内可增加农民收入50万元。

2、养殖业

建设内容：新增养殖出栏量0.5万只，主要发展以林下生态肉鸡养殖、蛋鸡养殖为主的品种，大力发展生猪生态畜牧业。

投资概算：30万元。

效益测算：预计六年内可增加农民收入50万元。

3、资源型加工业

建设内容：建设资源性加工企业3个，主要分布在我村孙洼、马南、马北、马西。

投资概算：300万元。

效益测算：可促进当地农民进厂就业，按促进100人就业计算，六年内可增加农民总收入达300万元。

4、市场物流业

建设内容：建设市场物流企业1个，分布在我村中坪组。

投资概算：10万元。

效益测算：可解决当地40余农民的就业问题，六年内可增加农民总收入达10万元，同时能为发展蔬菜种植提供良好的物流条件，促进我村农业产业的发展。

5、劳务经济

建设内容：六年在全村范围内开展职业技能培训，培训农民400人次;开展农业产业化技能培训，培训农民200人次;转移就业人数100人，扶持创业人数50人。

投资概算：10万元。

效益测算：可增强农民就业、创业能力，预计六年内可转移就业和创业人数达200人，按转移就业和创业人数每人每年增收2.4万元计算，六年内可增加农民总收入达2100万元。

(四) 生态建设及环境整治

1、人居环境改造

建设内容：民居及环境改造176户。

投资概算：25万元。

效益测算：改善生活环境，提高生活质量，有益于人民群众身心健康。

2、污染治理

组内垃圾处理 建设内容：主要处理孙洼、马南、马北、马西和一些人群集居的村寨院落的垃圾，六年内处理垃圾50吨。

投资概算：6万元。

效益测算：美化环境，提高生活质量，减少疾病发生，有益于人民群众身心健康。

3、环境绿化美化

建设内容：主要在油路两旁、村院落、人口密集的住宅小区、农贸市场及企业生产区等，六年内建设5万平方米。

投资概算：30万元。

效益测算：改善空气质量，改善生产生活环境，提高人民生活质量，维护人民群众的身心健康。

4、天然林保护

建设内容：主要涉及王沟、马北农民自由的天然林地，六年内对全村1300亩生长较好的天然林进行保护。

投资概算：5万元。

效益测算：建立管理较完善的管护制度，管好天然林，减少水土流失，改善生态环境，减少自然灾害的发生，改善气候环境，实施有序砍伐，增加农民收入;还可进行适量的林下蛋鸡养殖等特种养殖，发展林下中草药材等。

四、组织实施

(一)资金保障

首先是国家拨下来的项目资金必须阳光使用，政府采购，保障资金的安全和专款专用：其次是企业都是良好信誉企业，效益型企业，自己筹资部分不存在困难：其三是该规划涉及的基础设施建设资金，社会事业发展资金，产业化发展资金以及生态环境建设等资金，国家政策给予支持。

(二) 技术保障

首先是有省、市、县各级专家的支持，其次是乡内各专业部门的鼎力协助，其三是各村组织相关负责人员具体操作，因此**村脱贫工作有足够的技术保障。

(三) 制度保障

首先是项目资金的使用实行“四议两公开”管理;其次是项目资金阳光使用，政府采购，公示群众，民主监督，跟踪审计：其三是规划民主，决策民主，确保扶贫一片，成功一片，实施一种，见效一种。对各生产环节均建立失职赎职追究制。

(四)机制创新

1、建立风险保障机制

扶贫项目中的种、养殖的发展受市场、自然灾害的影响较大，为确保项目实施具有持续性，让更多的贫困户从中受益，项目实施时区政府与受益户签订项目实施协议，项目实施成功见效后实施户按项目投入上交一定比例作为项目风险金。扶贫项目风险金设专人、专户、专帐管理，用于农户生产中不可抗灾的生产救助。并建立和完善农业产业发展保险机制，进一步降低农业项目实施的风险。

2、工作协同、督促与奖励机制

村、支两委负责作好群众宣传、动员工作，及时处理项目实施过程中产生的纠纷。各村民小组要落实专人负责项目，在项目实施完成后，对项目实施好、成效显著的村民小组，以及具体项目实施的人员实施专项奖励。

3、定点扶贫单位参与定点帮扶

定点扶贫工作队深入村、组、贫困户及老干部老党员中了解贫困村的贫困现状、经济收入和产业发展情况，特别是特困户情况，制定具体明确的三年到五年扶贫规划，千方百计为群众解难题、办实事。

村级工作计划【篇9】

村级脱贫攻坚工作计划

一、

贫困是目前我国面临的一大挑战。为了实现全面建设小康社会的目标，各级政府积极推进脱贫攻坚工作。村级脱贫攻坚工作计划作为扶贫工作的基本方针和行动纲领，具备重要的指导意义。本文将对村级脱贫攻坚工作计划进行详细、具体和生动的描述，以期为实现我们的目标贡献力量。

二、工作目标

在村级脱贫攻坚工作计划中，首先需要确定我们的工作目标。该目标应该明确，可行，并且能够切实解决当地的贫困问题。例如，在某个贫困村，我们可以计划在三年内将该村实现脱贫，并提高村民的生活水平。通过提高村民的收入来源，改善基础设施建设，并加强教育和医疗服务，帮助村民改变贫困面貌。

三、资源调配

为了确保脱贫攻坚计划的顺利进行，我们需要调配各种资源。这包括财政资金、人力物力等方面的资源。特别是大力引导各类社会资源向贫困地区倾斜，确保政策的“落地”。同时，还需要组织好相关工作人员，成立扶贫工作组，确保有效的沟通和协作。

四、产业发展

贫困地区的经济基础相对薄弱，一个重要的任务就是开展产业发展。我们可以通过发展适应当地条件的农产品种植、养殖业、旅游业等产业，增加农民收入。同时，还需要加强技术支持，提供培训和技术指导，为农民提供更好的种植技术和管理经验。

五、基础设施建设

基础设施建设是促进农村发展的重要保障。在脱贫攻坚工作计划中，我们需要提出具体的基础设施建设规划。这包括道路交通、供水、电力、通信等方面的设施建设。通过改善基础设施，可以提高农民生产和生活的条件，推动当地经济的发展。

六、教育和医疗服务

教育和医疗服务是人民群众的基本需求。在贫困地区，由于教育和医疗资源的短缺，农民难以享受到高质量的教育和医疗服务。为了解决这个问题，我们需要加大对贫困地区教育和医疗服务的投入，改善学校和医院的设施条件，并提供更多的教育和医疗资源。同时，还需要加强对教师和医生的培训，提高他们的专业能力。

七、组织实施

脱贫攻坚工作计划的组织实施至关重要。在实施过程中，我们需要建立完善的工作机制，确保各项工作有序进行。一方面，要做好各项工作的前期调研和规划，为后续工作奠定基础；另一方面，要加强监测和评估，及时纠正工作中的不足。

八、社会参与

贫困问题是一个复杂的社会问题，需要全社会共同参与才能够解决。在脱贫攻坚工作计划中，我们需要加强对社会组织、企业以及广大人民群众的引导和动员，鼓励他们积极参与到脱贫攻坚的行动中。通过发挥社会力量的积极性，可以更好地推动脱贫攻坚工作的开展。

九、宣传报道

脱贫攻坚工作的成效需要得到广泛宣传和报道。通过及时发布脱贫攻坚工作的进展情况和成果，可以激励广大人民群众的积极性和参与度。同时，还可以形成社会关注和共同努力的氛围，促进脱贫攻坚工作的顺利开展。

十、总结

通过制定详细、具体且生动的村级脱贫攻坚工作计划，我们可以更好地推动脱贫攻坚工作的开展。通过确定工作目标，调配资源，发展产业，改善基础设施，提供教育和医疗服务，组织实施和社会参与，我们有信心实现贫困地区的脱贫目标，为全面建设小康社会做出应有的贡献。

村级工作计划【篇10】

为进一步加强全市x工作队伍建设，提高x部门工作人员的综合素质，根据省委《关于开展党史学习教育的通知》（x党史〔20XX〕x号）精神，结合全市x工作的实际，特制定本实施方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导，不断改进学风，用科学理论武装头脑，带头学习党史，带头学以致用，不断提高x部门干部职工的思想政治水平和业务能力，努力提高我市x工作科学化水平。

二、目标任务

通过学习党的历史、党的知识、党的理论，深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习，不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念，建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度，以实际行动庆祝建党100周年。

三、活动安排

（一）自学党史教材。（20XX年x月-20XX年x月）

主要内容：全市x系统干部职工要认真阅读《x》等党史著作。

具体要求：各县（市、区）x系统和市x局各科要积极引导干部职工认真自学，督促干部职工做好学习笔记。12月中旬，每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结，并以县（科）为单位汇总上报市x局协调领导小组办公室。

责任单位：市x局各科、各县（市、区）x系统。

2、用好教育阵地。（20XX年x月-20XX年x月）

主要内容：通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹，开展党史教育和革命传统教育活动。

具体要求：市x局和各县（市、区）x系统要制定教育活动计划，积极组织干部职工参与活动。

责任单位：市x局协调领导小组办公室、各县（市、区）x系统。

3、开展党史知识测试。（20XX年x月中旬）

主要内容：以“学党史、知党情”为主题，在全市x系统开展一次党史知识测试活动，使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。

具体要求：市x局协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作，市x局和各县（市、区）x系统要积极组织干部职工参与知识测试，并将干部职工测试成绩存入活动档案。

责任单位：市x局协调领导小组办公室、各县（市、区）x系统。

4、开展党史学习征文活动。（20XX年x月-x月）

主要内容：以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题，在全市x系统开展征文活动。

具体要求：全市x系统干部职工要结合自身学习和工作实际，对党史、党情进行深入思考与探讨，撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组，对评审出的优秀征文进行表彰，并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。

责任单位：市x局协调领导小组办公室、各县（市、区）x系统。

5、召开学习心得交流会。（20XX年x月）

主要内容：结合学习党的十九届五中全会精神，围绕“学党史、强党性、铸信仰”的主题，以市x局、县（市、区）为单位，召开一次学习交流会，阅读党史书籍、观看党史题材影视片、参观红色遗址遗迹活动的心得体会，激励干部职工坚定信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，在推动党史事业科学发展的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。

具体要求：领导班子成员要发挥示范带头作用，干部职工要认真做好发言准备，积极踊跃发言。

责任单位：市x局协调领导小组办公室、各县（市、区）x系统。

四、保障措施

（一）加强组织领导。建立健全工作责任制，形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立党史学习教育协调领导小组（见附件），下设办公室，设在市委党史研究室秘书科，具体负责主题活动的日常工作。

（二）加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县（市、区）、各科室活动开展情况，掌握工作进度、了解党员需求，有针对性地加强指导，对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。同时，要结合年终工作考评，采取个人自评、组织鉴定的办法，考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况，并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外，要适时召开学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验，引导广大干部职工以先进典型为榜样，争做学习标兵，努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气，营造浓厚的学习氛围。

上面的这些是网小编专门整理的2022村级党史教育学习工作方案精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

村级工作计划【篇11】

为认真贯彻落实中央、省、市、县农村工作暨春耕生产工作会议要求及习近平总书记指示精神，确保我镇农业产业扩面提质，结合我镇实际，经研究制定2022年春耕生产工作实施方案，请各村、镇级各部门贯彻落实：

一、指导思想

以习近平总书记关于做好“三农”工作，应对各种风险挑战，着眼国家战略需要，稳住农业基本盘、做好“三农”工作，措施要硬，执行力要强，确保稳产保供，确保农业农村稳定发展的重要讲话精神为指导，以保稳定、促增长为重点，以民生工程、现代农业示范园建设、高产粮油作物示范带为载体，加强农业推广体系建设，统筹各类资源要素，全面动员镇、村、社三级干部和驻村干部深入田间地头，为农民群众提供全方位、多形式科技服务和技术指导，为保障重要农产品有效供给、为巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供有力支撑。

二、工作重点

（一）全面动员。镇联村领导负责，包村干部督导，包片农技推广人员（包括农技、农机、畜牧、林业、水利）负责技术指导，做到进村入户，深入田间地头、房屋圈舍指导服务和开展农业生产技术培训。工作任务：一是以社为单位召开好村民大会，宣传动员；二是抓好大豆玉米带状复合种植技术培训，田间示范；三是落实全年粮食、生猪生产计划，做好规划，落实落地。

（二）目标任务。一是重点抓好xxx村农业粮食园区建设，落实大豆玉米带状复合种植100亩示范片建设；二是各村抓好辖区内的农业生产自选点位的春耕生产工作，大豆玉米带状复合种植示范点不得低于50亩，xxx蔬菜基地建设150亩；三是动员全镇脱贫户和一般农户加快对生猪、家禽家畜的补栏，确保增产增收。

（三）抓好春耕生产物资准备。各村要积极与镇农业综合服务中心、化肥种子经销大户联系，做好春耕生产的物质准备，特别是大豆备种工作要提前进行，确保播面所需。

（四）加强农资市场管理，确保不发生坑农损农事件发生。市场监督管理所要会同农业综合服务中心加强农资门市管理，查处假冒伪劣种子、肥料、过期农药及高毒农药，确保农产品质量安全，保证农民利益不受损。

村级工作计划【篇12】

按照__街道党委、纪检部门工作布署，新合社区坚持落实__浦街道党工委关于贯彻《两个条例》为重点，按照加强党风廉正建设所布置的工作要求，深入领会__全会精神，廉洁自律、党风廉政、党__锻炼等内容。为此，新合社区__监督委员会在社区党组织的领导下，按照__和居民自治管理规定的任务和责任，经会议讨论后特制定20-工作计划：

一、是加强队伍建设，发挥民监会作用

新合社区坚持每月定期召开一次民监会，当月探讨本月主要工作和结合参与社区两委会中心工作，加强本职工作制度要求。其次，认真加强自身学习，严格以工作制度要求自己参加上级举办的培训，组织成员学上级文件、职责、权限，工作任务等业务知识，提高大家的工作水平。

二、是强化监督职能，增强居民对民监会工作的信任感。

为更好地发挥民监会的作用，新合社区将__指标安排、工程招、投标情况，低保户、低收入农户等多项事务纳入监督、公开、公示范围。将走访老党员、居民代表调查、摸底掌握不同层面对社区提出合理的建议，并提交居委会支部采纳。充分提高民监会工作责任心

三、是增强制度执行力度，更好地强化__理财工作

民监会坚持每月都按时按期对村内的财务收入、支出情况进行审核，听取汇报。充分了解知道全村支出合理__、真实__。在财政所和农经办的指导下，及时对组级财务每季度进行审核，严格按照用途、经办人、__人、审批等是否齐全、资金的使用是否合理进行审核，同时提出意见、建议，规范了财务行为，化解了老百姓的疑问和矛盾，还了干部的清白，群众也得到了明白。社区党总支、居民委员会每月例会都要有民监会主任参加要听取两委会的工作计划实施，及时做好情况总结和分析。

四、是加大宣传力度，规范了村务公开工作

新合社区民监会将会多参加区、街道学习和培训会，并通过板报、宣传栏、标语、召开党员、老干部、群众代表会等形式，向大家宣传民监会的职责，让大家感受到发展、幸福的亲切，体会到社区委员会是大家的，让大家充分发挥参政、议政的职能，共同将社区委员会工作做好，经济得到更大地发展和提高。社区将全面抓好社区党风廉政建设和村监会__监督工作，促进社区村监会工作更上一个新台阶。

村级工作计划【篇13】

镇化解村级债务工作方案范文

村级债务是一个长时间形成的历史问题，也是严重困扰当前各村工作的重要因素。消化村级债务具有复杂性、艰巨性、系统性和政策性。消化村级债务和加强村级财务管理是农村基层组织建设的重要内容，是检验农村集体“三资”代理工作成效的重要标准，是建设繁荣和谐新农村的重要举措。为有效制止村级发生新的债务，努力化解村级不良债务，扎实推进农村集体“三资”代理工作，根据《金安区化解村级债务工作实施意见》，结合我镇实际特制定本工作方案；

一、认真清理，锁定债务。

       自xx年10月份在全镇推行“三资”代理服务工作以来，镇“三资”代理服务中心把清理各村债权债务作为重点任务来抓。特别对历年债务的清理，要求逐笔核对，明确债务形成的事由，经手人、证明人、审核人缺一不可，杜绝了虚假债务，剥离已还债务。并经村民监督组审核签章，张榜公示，再连同原始借据复印件上报镇“三资”中心，先确认后建账。截止5月30日，15个村建账债务4966435.45元，平均每村负债33万余无。还有段新街等少数合并村因债权人多数外出等原因造成清理工作没有完成，债务清理的最后截止时间延长至7月底。

二、多措并举，消化债务。

       取消农业税后，大量农户尾欠不再清收，全镇村级累计净债务高达千万元，经通过村干垫税化债,教育债务化债，村级自我化债等办法，化解债务近500万元，占总债务一半。针对目前债务，主要应采取如下措施逐步化解:

1、清欠还债。对于干部、党员挪用的资金，侵占的资产，限期退赔，逾期没有还清的，根据党员、干部管理的权限，提请上一级纪检、监察机关发出催缴通知书，仍不能还清的，提请党员干部管理机关对在职干部停职停薪，性质严重，态度恶劣的由纪检、监察机关给予党纪、政纪处理。对其他往来款项，限期结算清债。在开展部分村内公益事业时，经协商后，可由债务人实行以劳代资的形式偿还债务。

2、降息减债。对财政及银行的借款，要充分利用各项减息、挂账政策消化债务；对民间借贷比照同期综合利率标准与债权人协商停息、降息、实行免息优先偿还原则；偿还债务一律先本后息，严禁利息转本计息。

3、盘活还债。对村闲置的资产、资源，要依法评估，公开拍卖或租赁，要签订合同或协议，及时进行会计账务处理。在坚持公开、公平、公正的'原则下，可优先债权人，抵偿债务。

4、嫁接还债。在债务人、村委会、债权人三方达成协议的前提下，完备会计手续，以债权抵冲债务，实行“三角债“对转置换消债。

5、节支还债。全面落实农村综合改革和基层党风廉政建设的有效措施，严格实行村级“零招待”制度，全面推行村“两委”成员交叉任职，村组干部相互兼职，大力压缩非生产性开支，节约费用偿还债务。

6、创收还债。各村要结合实际，制定年度计划和发展规划，围绕农业产业化经营和本村优势资源招商引资、选人才、建项目，大力发展村级集体经济，增强村集体经济的后劲，提高还债能力。

三、化解陈债，杜绝新债。

       凡是纳入镇“三资”代理服务中心的村级每一笔债务，将有计划分步骤逐年逐笔逐步化解，未纳入的债务谁举债，谁负责。村级不准以任何理由擅自向金融机构贷款，向社会集资，严禁为企业或个人贷款提供担保抵押，严禁举债建设。凡违反规定导致新债发生的，一律按“谁签字，谁经办，谁负责”的原则，并将根据有关规定追究村主要责任人的责任。

四、严明纪律，严格奖惩。

       各村要注重增收节支长效机制建设，基础较好的村可以从每年集体收入中提取一定比例资金作为偿债专用基金，专项用于化解债务。对当年消化本村债务达20%以上的村，镇将给予奖励表彰。对违规新增债务的村，严格实行“一票否决”，当年取消村“两委”班子及其成员评先评优资格。镇“三资”中心将认真履行职责，加强规范和督查，并把消化村级债务工作纳入年度重点工作目标，努力促进村级财务的良性循环。

村级工作计划【篇14】

20xx年，我镇将严格按照市委市政府的统一要求，全力抓好农村环境综合整治工作，突出重点，开拓创新，不断加大整治力度，抓好长效管理，进一步改善我镇的镇村环境。

一）镇驻地管理。以镇驻地为中心，加强环境综合整治。实施镇驻地绿化、亮化、美化工程，对路面进行规范划线，并进行高标准绿化。检修破损路灯，保证亮灯率保持在100%。继续严格落实“门前三包”责任制，金府路、兴孟路、府前路实现日常保洁，环卫设施设置合理健全，垃圾箱内垃圾做到日产日清。加大执法力度，实现无店外经营、流动摊点，杜绝非法小广告及乱堆乱放、乱搭乱建、乱泼乱倒等不文明现象。门头广告牌匾统一制作标准。加大对农贸市场整治力度，按照市场规划规范经营，杜绝占道经营、市场外溢等现象。

二）五条主干道环境整洁。加强济阳路、谷肖路、太平路、函丈路、吴寺路周边的环境综合整治工作，尤其是济阳路、谷肖路的'环境整治。沿线破损及有碍观瞻的广告牌匾做到及时更新，对道路两侧破旧的墙体及时修补、粉刷。加大道路管护力度，保持路面整洁。路面、路沟无生活垃圾、建筑垃圾，无“三堆”现象，并保持全天候保洁。同时，加强村级公路的建设，向市交通局申请修建吴寺路。

三）加强村级环境卫生综合整治工作。继续在全镇推广“户集—村收—镇处理”和“公司化”运作的农村垃圾处理机制，管理和使用好下沉式垃圾中转站，切实解决垃圾围村问题，彻底消除农村街道“三堆”现象。继续抓好村级保洁员的管理，实行奖惩结合，确保垃圾及时清理。继续实行环境卫生月检查、月考评制度，坚持高标准、严要求搞好镇驻地和主干道的卫生保洁工作，切实提高农民的生活质量。

村级工作计划【篇15】

为了切实加强我乡孕产妇保健工作，提高两个系统管理质量，更好地为人民健康服务，不断提高人民的健康水平，力争把本年成绩再提高一节，现制定妇幼工作计划。认真落实“两纲”和“母婴保健法”，从而降低孕产妇和儿童死亡率，消除新生儿破伤风，全面推动孕产妇管理工作，提高辖区孕产妇保健质量，现计划如下：为了切实加强我村孕产妇保健工作，提高两个系统管理质量，更好地为人民健康服务，不断提高人民的健康水平，力争把本年成绩再提高一节，现制定妇幼工作计划。

一、提高认识，增强责任感。

①提高孕产妇管理的规范责任感。

②逐渐完善孕产妇管理设施；配合上级领导的工作；建立系统管理，并专干保持良好的关系。

③与专干签定责任书，保证基础资料的真实性，准确性。

二、孕产妇系统管理。

①每月2号我村上报孕产妇及儿童（包括流动孕妇及儿童）人口信息，力争准确。

②每月2号我村医上交孕产妇资料和其它方面的妇幼资料。 ③按时到中心卫生院核对孕产妇系统管理的各类全部资料。

三、学习与监督。

①按时按点参加上级领导单位组织，举办的各类学习和例会，并及时把与会精神和工作任务落实。

②按时接受上级进行的培训和工作督导，并保存督导记录。

③随时支持配合上级领导单位来我村的指导和督察。

四、加大妇幼宣传。

①及时对妇幼政策进行宣传，保持我村宣传标语不低于2条。

②对于孕产妇的咨询，我村做到科学准确不推不拖。

村级工作计划【篇16】

村级婚俗改革工作计划

近年来，我国农村地区的人口结构发生了巨大的变化，与此同时，农村地区的婚俗也面临着巨大的挑战。一些旧的婚俗已经逐渐被淘汰，新的婚俗也逐渐涌现。为了更好地适应当代时代的发展，促进农村地区的文化建设和社会进步，有必要对婚俗进行改革。《村级婚俗改革工作计划》的出台，就是为了推动我国农村地区婚俗的升级和提升。

一、背景

我国农村地区的快速发展增加了居民的婚姻观念和婚俗风格的多样性，充分体现了现代人婚姻观念的转变，同时也给传统的婚姻观念和结构带来了深远的影响。无论老少，每个人都应该跟上时代的发展，拥抱新的社会风尚，摒弃不良婚俗，成为新时代的合格公民。

二、改革目标

本次改革计划的主要目标是：旨在拒绝传统不良习俗，推进乐观向上的婚俗风尚，助力促进乡村的文化建设和社会进步。通过改革，可以更好地传播新的婚姻道德和观念，并引领全民民众发展友好、和谐的婚姻关系，消除不良婚俗所带来的负面影响。

三、改革内容

1. 关于婚礼仪式

现如今，一些农村地区出现了过度浪费的婚礼仪式，一些直接浪费食品、酒水和财富。为了消除这种不良风气，本次改革计划将严格限制婚礼规模，推崇婚礼简单、朴素和温馨。尤其是追求环保方式的婚礼，如户外露天婚礼、举行爱心捐赠婚礼等，体现了弘扬和传播社会责任，并获得了社会的认可和支持。

2. 婚车打扮

婚车的装饰不当又是一种浪费，现如今的时代，为了防止限制汽车排放，推进节能减轻排放，婚车的装饰要尽量采用环保材料，并且严格控制装饰的范围和数量。

3. 婚宴

为了避免浪费和滥竽充数，推荐采用小范围、简单的宴请，或清淡、素菜为主要餐单，严格控制过多蔬菜、水果和海鲜的数量。婚礼结束时一定要保护宾客的安全和健康，依靠社区医疗服务站疾病被及时治疗，以免出现严重的食物中毒事件。

4. 避免门票的设立

门票的概念初期为了“回避面子工程”和好客之心，但随着时间的推移，就变得越来越不正常化了，变成了无意义的赚钱工具。建议取消门票概念，宴请亲朋好友，可以适当请邀请对象帮忙台费用，合理分摊费用比例，避免腐败和不公平现象。

四、实施方式

对于本计划，实施方式应采取科学合理的办法实施。从民间的意识品质切入，依托地方政府及其组织，推动农村居民自觉执行，以营造良好的全社会风貌，推动封禁乡俗制度，防止不良习俗的滋生，及时清除恶习，塑造良好的婚俗文化。

五、总结

通过本次婚姻机制改革的有利成果，为我国社会和农村地区文明建设做出应有的贡献。村级婚俗改革工作计划不仅可以增强乡村居民文明素质，还能推进乡村文化建设，助力实现乡村振兴战略。在这个过程中，政府应当及时跟进和监督，做好相关管理工作，确保改革方向执行。对于一些非正常的情况，如对传统乡俗的过度改造或宣扬等，要及时纠正，并及时呈现社会监督机制，避免律师绕着法律，处理相应事宜，以确保工作计划的落实。

村级工作计划【篇17】

（1） 认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。

（2） 抓住课堂45分钟。 严格按照教学计划，备课统一进度，统一练习，进行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。

（3） 课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。

四、不断钻研业务，提高业务能力及水平。

积极参加业务学习，看书、看报，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。

1．认真学习钻研新课标，掌握教材。

2．认真备课，争取充分掌握学生动态。

3．认真上好每一堂课。

4．落实每一堂课后辅助，查漏补缺。

5．积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。

6．经常听取学生良好的合理化建议。

7．以“两头”带“中间”战略思想不变。

8．深化两极生的训导。

村级工作计划【篇18】

**县**镇**村脱贫攻坚

工作计划

为切实贯彻落实《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚的决定》和《中共**省委、**省人民政府关于全面推进脱贫攻坚的实施意见》精神，在2016年的基础上，进一步推进我委脱贫攻坚工作，使**村贫困群众尽早脱贫致富，特制定2017**村脱贫工作方案，具体内容如下。

一、总体要求

深入贯彻落实总书记关于扶贫开发工作的系列重要讲话精神和省委扶贫开发会议精神，以解决**村贫困人口脱贫致富为目标，充分发挥全校之力，上下一心，齐心协力打好打赢脱贫攻坚战，确保如期实现脱贫目标。

二、基本情况

**镇**村位于**县城东，幅员平方公里。其中，耕地面积439公顷，林地面积133公顷。全村有3个自然屯，蒙古屯、周家围子屯、刘家围子屯，共有农户253户，常居住196户，总计726人。全村有党员26名。全村建档立卡贫困户124户，223人。到年底全部实现脱贫，2017年危房改造42户。

三、帮扶计划

从**村的客观情况出发，结合脱贫攻坚工作实际，2017计划开展以下帮扶工作。

（一）进一步打牢基础

1.建档立卡。在2016年多次摸底工作的基础上，对贫困户、贫困人员进行详细甄别，不虚填一人一户，不漏填一人一户，然后建档立卡，为下一步的精准扶贫打下坚实的基础。

2.调整加强扶贫力量。在2016年的基础上，在全委范围内，选拔年轻、精干的优秀人员，充实、加强扶贫力量，成立新的扶贫工作队，从组织人员上保证扶贫工作顺利开展。

（二）继续强化龙头作用

1.进一步加强村党支部建设。继续协助村党支部加强领导班子建设，不断增加支部班子的凝聚力，不断强化村支部的战斗堡垒作用。帮助推进村委会办公室建设，把村委会建成功能齐全的工作与活动阵地。

2.进一步强化党员先锋模范作用。继续协助村党支部加强党员队伍建设，不断增加党员的先锋模范作用，发挥好村里致富带头人的引领作用，提高其带领村民脱贫致富的劲头。继续组织开展我委各党支部与贫困户结对帮扶工作，强化宗旨意识，密切党群干群关系。

（三）加大项目提供力度

1.羊、驴产业。在2016年的基础上，继续扶持村里养羊、驴、光伏合作社项目，根据该项目的发展需要，积极协调有关部门，争取更多的政策和资金。

2.农作物种植指导。继续邀请相关专家，对村民进行现场指导，帮助村民解决农业种植方面的相关问题，做好科技帮扶。

3.智能终端设备。联系省科协相关部门，持续调拔农业信息终端设备及相关农业资料，使村民能够第一时间掌握最新农业信息动态。

4.文化建设项目。继续协调相关部门为村里配备公共文化资源及设施，帮助建设村图书阅览室等，满足村民的文化需求，提高村民文化素养。

5.法律援助服务。帮助村民解决日常生活中法律方面的问题，不断提高村民的法治意识。

6.努力解决村民饮用水问题。目前全村尚有3个自然屯近700人的自来水问题需解决。

7.村部建设。协调有关部门对新建村部的门前文化广场进行地面硬化1300平方米，并进行美化绿化，配备文体健身器材。

8.开展送温暖活动。开展“送医、送药、送健康”义诊服务活动，为困难群众提供常备药品；继续组织我委党员干部开展以支部为单位，对贫困户进行慰问对接工作，送去生活必需品，带去党的温暖，实现零距离、无缝隙的帮扶对接工作。

四、相关要求

（一）积极协调、精心安排，全力争取相关部门的支持，切实落实好工作方案中各项内容。

（二）充分认识精准扶贫工作的重要性、复杂性和艰巨性，做好帮扶的组织协调和落实工作。

村级工作计划【篇19】

村级婚俗改革工作计划

随着社会的不断发展，人们的生活越来越丰富多彩。婚姻是每个人一生中的大事，也是家庭中的大事。在中国农村，传统的婚俗习惯早已深入人心，然而，也存在着一些不合理、不健康的习俗。为了促进婚姻的平等、健康、和谐发展，村委会制定了村级婚俗改革工作计划。

一、 传统婚俗走进现代世界

以往的婚礼往往是被动地接受传统观念的束缚，现代的婚礼则应该注重个人意愿、婚姻平等和主动拥抱现代化婚姻。为此，我们将开展一系列的宣传教育活动，让村民了解现代婚姻观念和现代婚礼的常规流程，让村民认识到自由恋爱的重要性，倡导新时代的婚姻新观念。例如，我们将组织婚姻主题宣传活动，用富有现代气息的视频、图片、海报来展现现代婚姻观念，在村庄内打造一个全新的现代主题环境，引领村民走向现代化婚姻。

二、 革新婚礼形式

传统的婚礼形式过于单一，有些偏重宗教色彩，有些则过于庸俗。通过多元化、创新性的举办婚礼可以让婚姻更加生动、温馨、有益。为此市场将建立一支婚庆策划团队，为村民提供多种婚礼形式的服务，如主题婚礼、个性化定制婚礼。主题婚礼以纯净、浪漫的调性为主导，让新人感受到心脏即使在村里，也能在婚礼中享受到勃勃的生命之力。个性化定制婚礼更接近新人作为个体意愿，无论是从婚礼的预算到婚礼策划，都由新人自行主导决策，让新人的个性和特点呈现在婚礼中。

三、 改变财不对等传统观念

过去，很多村庄都有“彩礼”这个传统，这导致了有些学历较低的家庭甚至负债娶亲，甚至有些失去孩子的家庭又因娶媳妇负债惨淡。为了改变这种不良的传统观念，我们将高调地亲吻财不对等的尊严，制定组织规定，明确规定彩礼要合理、婚礼喜宴要控制费用，村委会将设立基金，为经济困难的家庭提供婚庆经费补贴。同时，通过宣传教育，让村民认识到，财力不足不表示自己的价值低，不需要用彩礼等财力为婚姻买单，重视婚姻的真正意义，让新人在婚礼中感受到真正的浪漫和永恒。

四、 倡导绿色环保的婚礼

过去的婚礼常常浪费资源，造成了浪费，同时，也对环境造成了严重污染。为了倡导绿色、环保型的婚姻，我们将举行一系列的宣传、教育、实践活动。如：让村委会设立绿色环保婚礼专项奖，鼓励村民在婚礼上用环保的方式告诉大家自己对环保、可持续发展的关注，组织村民收集和回收婚礼的流浪贝壳、纸片、红包、等爱地球的环保物质，强调“婚礼也是环保行动”，倡导婚礼中人人都是环保的战士。

五、 活化压轴互动婚礼娱乐

过去的婚礼都是以酒席为主，往往没有活动环节，让婚礼变得很无聊。为了婚礼更加生动、丰富，我们将提供更多、更创新的婚礼娱乐元素，改变婚礼中的传统思维，例如男方与女方互相送互动礼物、现场写爆款曲目等等。在婚礼过程中，更要强调把婚礼变成一场娱乐与观众互动的比赛前夜，让每位来宾都可以尽享快乐，重湖岛的开场表演公开展示，比翼双方在婚宴上演绎嘉宾欢迎语和爱的宣言，婚礼之后在公共平台上互相点赞，来宾将成为婚礼互动主宾。

村级婚俗改革工作计划，旨在以科学、开放、现代的方法，去改变传统、约束人心的婚俗，把婚姻的观念和实践引领到一个新的高度。通过改革传统，融合现代，让婚姻更加健康、和谐、幸福，让村民真正地感受到新颖、有趣、有益的婚礼。

村级工作计划【篇20】

xxxx年，在市委、市政府和上级部门的正确领导下，我办坚决贯彻省、市的决策部署，坚持把三改一拆工作作为推进城区有机更新、加快产业转型升级、提升民生福祉的中心工作，专题研究部署三改一拆工作，通过各乡镇（街）和各有关部门的共同努力，圆满地完成了各项年度目标任务。现将工作情况汇报如下：

一、xxxx年的工作总结

（一）三改项目全部超额完成。

xxxx年，全市完成三改面积xxx.xx万平方米，完成率xxx.xx%。其中，旧住宅区改造xx.xx万平方米、旧厂区改造xx.xx万平方米、城中村改造xxx.xx万平方米，分别完成XXX市下达任务的xxx.xx%、xxx.x%、xxx.xx%。完成旧住宅区整治示范样板小区x个，完成率xxx%。

（二）违法建筑处置提前超额完成。

全市完成违法建筑处置xxx.xx万平方米，完成XXX市下达任务的xxx.xx%。截至xx月xx日，完成大拆大整违法建筑专项行动任务xxx.xx平方米，完成XXX市下达任务的xxx.xx%。

xxxx年xx月xx日，共接到媒体曝光及各级交办涉违建信访件xxx起，已回复xxx起，已办结xxx起。其中，省巡视组交办件x起、省级和XXX媒体曝光件共xx起全部处置到位。

（三）无违建创建全域展开。

x月份，淡溪镇无违建乡镇（街道）创建提升工作通过了XXX验收；xx月份，xx镇、xx镇、xx镇、xx镇、xx镇、xx乡、xx乡、xx街道、xx街道、xx镇、xx镇xx个乡镇（街道）先进无违建乡镇（街道）创建全部通过了XXX验收。其他镇街按照xx﹪村的比例开展无违建村创建工作。目前，全市累计创成xx个先进无违建乡镇（街道）。

（四）城中村改造成效凸显。

按照当年签约、当年腾空、当年拆除的要求，全力推进城中村改造，完成大拆大整重点区域签约xxxx户，拆除xxx户。累计完成全市城中村改造专项行动签约xxxx户、拆除xxxx户。x.xx月x日，乐清市政府与国开行x省分行签订《大拆大整专项融资合作协议》，国开行x省分行专门为乐清市的城中村改造开通绿色审批通道，并已落实乐清市部分地区的棚户区（城中村）改造项目的授信审批工作，涉及xx个村，承诺贷款达xx亿元。x.配套政策不断完善。制定出台了《乐清市人民政府关于开展城中村住房拆迁市场化安置试点的实施意见》（乐政发[xxxx]xx号），目前正积极制定出台《乐清市城中村改造征收集体土地涉及房屋补偿工作流程》等配套文件，为城中村改造的顺利进行提供了政策保障。

（五）保障房建设工作扎实进行。

1.保障性住房投资领跑投资板块。

今年投资任务xx亿，比去年增加xx%，目前x-xx月份已完成投资额xx.xx亿元，完成率xx.xx%。xx月份已超额完成年度目标任务。

2.旧村改造工作积极开展

截止xx月，指导、审核x个村x个旧村改造项目前期基础资料（石门、后屿、仙垟陈、x二期E-xx、x二期E-xx、西才头、连桥一期二批、潭头、一村）。x个项目共涉及用地面积xxxxx平方米，拆迁安置面积xxxxxx平方米，总投资约x.xx亿元。

3.下山移民工作稳妥推进。

完成审批下山移民项目x个，并做好安置户名单、面积备案和项目立项；正在办理审批项目x个。

另外，及时跟踪掌握xx个农村土地综合整治项目情况。

4.安置房建设渐入佳境

目前公司负责x个市级农房改造集聚区项目建设，x个城中改造项目的建设，总建筑面积xxxxxx平方米，共xxxx套，完成总投资x.xx亿元。今年以来公司积极办理审报批手续，积极开展项目融资工作，全力抓好工程质量建设。项目进展情况如下：x、虹桥镇仙垟陈项目：后期配套工程基本完成，景观园林施工已进入收尾阶段；x、虹桥镇单板桥项目：总包单位已完成所有工程，室外配套工程正在施工；x、xx街道坝头项目：正常施工，主体结顶并验收；x、淡溪镇龙川项目：于xxxx年xx月xx日完成主体预验收，五方主体均认为工程质量达到合格标准；x、大荆镇珠山项目：主体结构完成，已完成大部分安装工程，正在内外墙粉刷；x、石帆街道东朴湖项目：总包单位已完成xx%工程量，室外配套工程已进入招投标；x、虹桥镇田垟季项目：本工程于xxxx年xx月xx日开工建设，现已完成所有xxx根工程桩中的xxx根，完成所有xxx根支护桩中的xxx根；x、东xD-axx-x和半沙一期项目正在办理前期申报批手续。此外，正在积极做好长青、东朴湖三期等项目前期调研工作。

二、主要做法

（一）重拳出击、敢于亮剑、铁腕治违。坚持以铁的决心、敢于担当的作风强力攻坚，坚持重点区域和重点类型、新增违法建筑、存在安全隐患的违法建筑及被各级新闻媒体曝光、各级督查发现或群众举报投诉强烈但未查处、未整改到位的违法建筑必拆。如：北白象镇五金机电市场及周边配套违建拆除工作，自XXX媒体曝光后，市委市政府痛下决心、周密部署，仅仅用了xx

天，就顺利平稳圆满地完成了五金机电市场的整体拆除工作，完成xxx余间违建店和x家违建加工厂的拆除工作，共计建筑面积x.x万平方米。同时，近日还相继拆除了柳市镇长丰村违章建筑群，面积x.x万平方米；大荆镇铸造业厂房拆除xx家，占地面积xxx多亩，建筑面积xx余万平方米等体量大，影响大的违建体。拆违的强势推进，大大地助推了乐清的产业升级、社会转型的提升。

（二）突出重点、勇于破难、决战城中村。我市按照突出重点、集中发力，连片改造、快出形象的要求，结合我市三改一拆、低效用地再开发和小城镇环境综合整治等工作，在城中村改造推进过程中坚持谋划在先、依法拆迁、整村改造、滚动推进的原则，破难攻坚，强力推进城中村改造项目。如：xx街道西门村通井街改造项目，该项目位于xx街道西门村，在乐清双塔之一的西塔脚下，依山伴水，涉及拆迁户xxx余户，该项目成功破解了多道城中村改造的难题，仅仅用了x个月的时间，完成签约数xxx户，已拆除xxx户。该项目成功撕开了我市城中村整片改造的口子，为强力推进大拆大整专项行动树立了典型。

村级工作计划【篇21】

计划生育村级药具工作计划

20XX年计划生育药具工作要坚持以科学发展观为指导，继续保持“高度重视、全面准备、注重细节、落实到位”的工作要求。以不断满足广大人民群众日益增长的避孕节育、 生殖健康需求 为目的，以创新药具管理体制为动力，以全面提高药具管理与服务水平为重点，以改进和完 善基层药具管理与网络服务为基础，依靠科技进步，努力为群众提供药具优质服务，使药具 管理与服务工作更好地适应新时期人口和计划生育工作的发展。根据我县的实际情况制定此工作计划：

一、 加大宣传力度：

1广泛宣传。利用计生节日(“5•29”协会日、“母亲节”、“7•11世界人口日”)等，为育龄群众提供生殖健康知识和信息的优质服务，并及时准确上报宣传情况及信息简报。

2创新宣传：(1)宣传内容创新：我们将走出以往的宣传模式,不再局限于文字形式的宣传,针对处于不同的文化背景,不同的社会阶层,不同的年龄阶段的育龄人群的需求不同。就要求我们的药具宣传工作必须创新,才能迎合时代的发展,才能更好的服务于大众.我们将从以下二个方面进行了创新。 第一方面：通过新闻，媒体.村广播等公共平台以喜闻乐见,耳熟能详的文艺形式进行宣传.可以使育龄人群在田间地头就能了解避孕药具的相关知识.第二方面：我们对于文化水平低,年龄较大的育龄人群,我们可以采取漫画,图片,宣传片等形式帮助她们了解避孕药具知识,对于文化程度高,年龄较小的育龄人群,我们不仅要让她们知其然,还要知其所以然,也说是说,在了解药具知识的同时,使她更加懂得药具避孕的原理,相关的生理解剖知识.使她们对避孕药具有一个充分的认识和了解.帮助她们更好的选择和使用避孕药具.(2)宣传形式创新。我们正处于创建社会主义新农村时期，人民的生活水平，居住环境，整体素质有了显著提高，这就要求我们计生药具人员要努力思考如何来开展宣传工作才能达到事半公倍的效果.依托网络载体创新宣传，将是我们在20XX年的发展目标和方向。

二、提升人员素质，落实管理机制：

1、认真执行县、乡镇、村社区等药具人员岗位职责和各项制度。对其中部分业绩突出的人员进行物质奖励。

2、加大经常性的工作力度，开展“动态考核”活动，通过平时督导检查、考核和不打招呼的突出考核相结合的方式，对药具工作实行“动态考核”，强化对平时工作的要求，督促基层加大经常性工作力度。

3责任落实到人，采取奖罚并举措施。强化责任心，树立高度的责任意识，“站荣我荣，站损我损”。提升药具工作者的责任感和使命感。

4加强人员培训，提高知识水平。及时解决在工作中遇到的问题和困难，

5定期召开例会，集思广益，将问题扼杀在萌芽状态，预见问题，避而行之。

三、建立建全信息管理，节省人力资源

(1)建立信息联系网络,药具工作者要全面掌握本辖区的育龄人群的联系方式,家庭住址,电话号码。每名辖区内的育龄人群要掌握村，乡，县药具员的联系方式。乡级的药具员要掌握村级药具员的联系方式,县药具站要掌握乡，村级药具员的基本信息。这样形成一张联系网,使每名药具员能及时了解育龄群众的需求,也使每名育龄妇女在第一时间获得指导和帮助.实现以人为本的工作理念.

(2)节省人力资源。在各村要建立避孕药具免费发放平台，要保证避孕药具品种齐全，保证效期，保证质量，方便群众随时取用。同时要在村委会张贴便民信息网，确保育龄人群及时准确获取避孕药具。建立登记制度，确保随访工作顺利进行。

四、提高优质服务水平，开发人力资源

(1) 以属地化管理为原则为社区育龄妇女(包括流动人口)及时发放避孕药具，继续按照“保障供应、方便群众、防止浪费、提高效益”的原则。深入开展药具服务工作，帮助育龄妇女选择落实节育措施。主动服务，送药具上门，做好药具随访工作，使药具应用率、有效率、随访率达国标。

(2) 开发人力资源，依托广大育龄人群，在其中召聚一些有热心，有爱心，愿意去帮助别人的义务工作者，对其进行培训，形成一帮一，一代十，以十代百的新形式。更全面的满足广大育龄人群的需求，有效推动计生工作的全面有序开展。

五、攻坚克难，加强重点难点工作力度

1特殊人群药具的发放管理：这项工作一直是我们药具工作的重点和难点。重点是因为这一群体中，有的无行为能力，有的是避孕观念淡薄，有的甚至在和我们捉迷藏，对自己不负责任。因此说是我们工作的重中之重。所谓难点是指，我们没有足够的时间和精力去监督帮抚这样一个庞大群体。针对这样的一个难题，在20XX年我们将从以下几方面来解决

(1)详细掌握特殊人群的家庭情况，了解家庭成员的关系，家庭背景，对其监护人进行指导，宣传，及时了解家庭内部在避孕方面的主要矛盾，帮助家庭树立健康的生育观，从根本上解决问题。

(2)对村药具人员进行重点培训和指导。将本辖区的重点人群进行划分确定帮抚对象，形成一对一帮抚对子。

(3)充分调动其周围的广大育龄人群对特殊人群的帮抚。调动居住在这些重点人群周围的亲人，邻居，朋友参与对其的帮抚、关爱。

(4)药具工作者在例行每月随访的同时，还要经常在其周围的广大育龄人群中了解情况，全面细致的掌握这一特殊群体在药具发放和使用工作中所取得的成效和遇到的问题。从而确保了特殊人群及时准确的获取避孕药具。

在新的一年里，我们将以改革创新的意识、求真务实的精神、脚踏实地的作风，为提高药具工作管理水平、推动计划生育工作的创新发展做出积极的努力!以“更好、更快、更强”的发展为依安县广大育龄人群提供更优质的服务，为我县计生事业的发展注入新的活力!

依安县计划生育药具站

20XX年2月11日

计划生育村级药具工作计划

20XX年我中心避孕药具宣传工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入科学发展观为指导，以统筹解决人口问题，构建和谐社会为目标。为广大育龄群众宣传计划生育开展避孕节育、生殖保健、优生优育等计划生育科普知识，引导群众选择以长效措施为主的安全、有效的避孕节育方法，不断提高育龄群众的生殖健康水平和避孕药具知识， 全中心共有使用药具人员198人，共有5个避孕品种，期内药具应用率、随访率、有效率均达100%，广大育龄群众对避孕药具的要求越来越高，对品种的要求也越来越多。现在全中心药具使用人员对药具使用的优缺点及副作用等知识的掌握也越来越多，基本上达到了避孕药具使用的知情选择要求，现将工作情况汇报如下：

一、确定了药具专管员，加大了药具发放管理制度

中心、社区两级确定了药具专管员，每月汇报一次各社区药具工作情况，及时掌握了全中心计生药具工作管理动态，同时，进一步加大了中心、社区药具免费发放管理制度，严禁出现药具管理混乱，并严格盘查中心、社区两级药具库存，确保中心、社区药具室有足够的库存量，做到了环环相扣，滴水不漏，确保了药具发放每一个程序上准确及时到位。

二、强化宣传，提高群众知晓率

在新春来临之际，为了让远离家乡的流动人口，也能感受到故乡生活一样的温暖，2月4日上午，**中心计生办开展了一次以“亲情化、温馨化、关爱流动人口”为主题的入户宣传活动。活动中社区计生专干入户不仅为流动人口发放了宣传资料、流动人口慰问信、避孕药具等，同时还向流动育龄妇女宣传计划生育各项政策以及自主选用适合的避孕方法等。此次活动的开展，不仅加深了流动人口对计划生育相关政策和避孕节育知识的了解，还受到广大流动人口的好评。7月11日是世界人口日，为了切实开展好药具宣传工作，**中心利用此契机，7月10日上午在人口密集的居民广场开展了 “7.11世界人口日宣传活动”。给广大居民和流动人口现场发放宣传资料和宣传物品，发放避孕工具和宣传药具知识;

三、积极开展了计划生育药具公开服务承诺工作

为鼓励和引导广大育龄群众自觉自愿的使用药具避孕，减轻使用人员的心理负担，20XX年我中心开展了药具公开服务承诺活动，主要从以下五个方面开展了大量工作：

1、中心、社区每月免费上门送药随访一次，确保了药具的保质保量到位。

2、积极推行避孕方法知情选择，为群众提供了三种以上的节育方法供育龄群众选择。

3、每月开展随访，及时发现和处理妇女用药的不良反应。

4、积极宣传避孕药具知识，经常开展培训活动，发放大量宣传资料，让广大群众掌握三种以上避孕药具使用方法及适应症副作用处理。

5、积极为育龄群众排忧解难，做到热情周到，作风优良，服务优质，群众满意。

四、20XX年避孕药具管理工作计划

一是进一步加大计划生育避孕药具知识宣传培训力度，利用每周计生例会对宣传员进行业务培训，使计划生育干部避孕药具知识知晓率达95%以上。

二是充分利用 “3.8”、“5.29”“7.11”等重大节日及宣传活动之际，积极向广大干部群众宣传计划生育避孕药具知识，群众药具知晓率达80%以上。

三是加强对流动人口计划生育生殖保健、避孕节育、知情选择、生殖健康等知识的宣传，做到与常住人口同宣传，对流动人口宣传教育覆盖面达80%以上。

20XX年11月15日

计划生育村级药具工作计划

为了认真贯彻落实《中华人民共和国与计划生育法》、《计划生育服务条例》、《四川省人口与计划生育法》，做好全镇避孕药具免费发放和优质服务工作，特制定xx年计划生育避孕药具工作计划：

一、主要工作

1 、药具应用率达95% 以上，药具使用有效率达95% 以上;随访率达100% ;群众对药具知情情选择、服务满意率达95% 以上。

2 、坚持药具随访、发放制度。避孕药具知情同意书签订率达100% ;药具发放率达100-120% ;库存周转量镇级2-3 个月，村级1 个月。

3 、药具质量监督管理好，药具流向清晰，，仓储管理规范，药具年损耗低于0.4% 。

二、业务工作

1 、做到镇领导负责负责分管药具工作，计生办与各村(社区)签订药具工作目标责任书，有专人负责，职责明确，报酬落实，保证计划生育药具免费发放的渠道畅通。

2 、做到帐表册健全，记载真实、规范，做到帐帐、帐实、帐物相符。

3 、做到镇有药具专柜，村有药具专柜(箱、包)，药具堆放整洁、通风、避光，做到先进先出，无过期、霉烂、变质变质等质量问题。

4 、做到镇压有专栏，村有壁报。镇每年开展药具宣传4 次以上，对村培训2 次以上每年，培训面达100% ，并有签到册、考试试卷，宣传有记录。

5 、做好药具评估验收工作，积极参与科技大练兵活动。

6 、做到药具管理纳入镇计划生育工作业务目标考核。

7 、做到年初有计划，年终有总结。

村级工作计划【篇22】

温宿县人口计生委创建阳光计生行动示范单位

申报材料

温宿县位于新疆西部天山中段托木尔峰南麓，塔里木盆地北缘，塔河流域上游，县域内有闻名遐迩的天山神木园和神秘大峡谷，盛产大米、核桃、红枣等，素有塞外江南之称。下辖10个乡镇、13个农（林）牧场、105个行政村和9个社区居委会，总面积万平方公里，主要有维吾尔、汉、回、柯尔克孜族等21个民族, 总人口万人（不含农一师五团、六团），其中已婚育龄妇女万人。

近年来，温宿县始终坚持以科学发展观为指导，以完善人口和计划生育政务公开、民主评议、社会监督为重点，深入开展“阳光计生行动”，充分尊重和保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权，在“阳光管理”上动脑子，在“阳光服务”上下功夫，在“阳光维权”上花心思，以依法行政为基础，以政务公开为核心，以制度建设为依据，以社会监督为纽带，以六大服务为归宿，以落实奖惩为保障，加强行风建设，维护群众权益，使我县的人口计生工作进一步务实,干部作风进一步好转,服务水平进一步提高。提高了社会各阶层对人口计生的满意度，增强了育龄群众对人口计生工作的理解和支持，我们的主要做法是：

一、加强组织领导，夯实“阳光计生”示范单位创建基础

自开展创建“阳光计生行动”示范单位以来，县人口计生委领导高度重视，不断健全组织机构,完善工作机制,积极推进“阳光计生行动”健康开展。成立了由县人口计生委主任为组长，副主任任以及23个乡（镇）场计生办主任为副组长、有关人员为成员的推行“阳光计生行动”工作领导小组；领导小组下设办公室,由县人口计生委副主任张莉担任办公室主任,负责日常具体工作。各乡（镇）场、社区层层成立了相应的领导机构,制定了工作方案,改善了政务公开条件。

二、拓宽宣传范围，营造“阳光计生”浓厚氛围

为了加大宣传力度，营造全社会参与阳光计生行动浓厚氛围，充分利用报刊、网络等多种媒体和出具墙报、宣传栏、书写标语,利用流动宣传车下村巡回宣讲,大力宣传开展“阳光计生行动”的主要内容和工作要求,三年来，共组织宣传“阳光计生行动”典型经验交流会3场次,投入20多万元，分别印制了计生政策、避孕节育、优生优育、生殖保健、关爱女孩、出生缺陷等内容的宣传册万份、宣传资料袋万个、折扇万把、毛巾1万余条、卫生巾万包，免费送到农牧民育龄群众家中。极力营造“阳光计生行动”浓厚氛围。二是结合“阳光计生行动”,切实为育龄群众办实事、办好事。三年来，共投入20多万元，分别印制了计生政策、避孕节育、优生优育、生殖保健、关爱女孩、出生缺陷等内容的宣传册万份、宣传资料袋万个、折扇万把、毛巾1万余条、卫生巾万包，免费送到农牧民育龄群众家中，满足群众多方面需求。三是加大投入，更新了县、乡、村三级政务公开栏，确保了公开内容的永久性和时效性，方便群众随时监督。

三、强化监督，推动“阳光计生”服务进程

在基层广泛开展“请农民兄弟姐妹评计生”、“请流动人口农民工评计生”等活动，并采取发放调查问卷，召开座谈会等形式，从中了解人口计生干部执行“群体工作纪律和检查考评纪律”等方面存在的热点难点问题，期间先后召开座谈会8次，个别走访30人，发放调查问卷1800余份，推动基层转变作风，改善服务态度，提高服务质量；认真解决行风建设中存在的问题，加强计生干部职业道德教育，提高干部的整体素质，针对群众关心的热点、难点问题，开展了对干部是否履行工作职责，流动人口计生管理证件办理是否及时，有无执法不严、有无违反“七不准”规定，对发现问题做到及时整改。二是聘请了3名人口计生行风监督员，对计生系统工作人员和工作作风进行监督。

四、健全制度，以“阳光计生”促作风转变 一是完善计划生育政务公开制度，并针对政务公开的不同内容，确定了长期公开、定期公开、随时公开三种公开方式，并寓服务于公开之中，增加了提前告知，温馨提醒内容，对符合相关政策的群众名单，提前进行公示，让群众对享有的权利和义务做到早知道，不仅打消了个别群众违反计划生育的念头，还密切了干群关系，拆掉了干部和群众的“隔心墙”，架起了政府与百姓的“连心桥”。二是完善承诺管理制和责任制。为确保依法办事，更好地为群众服务，县、乡、村三级计生干部全部签订了《依法行政承诺书》，并健全和完善了首问负责制、一次告知制、限时办结制、行政问责制、效能告诫制等规章制度，努力做到用制度管人、用制度管事、用制度管权，用制度引导工作人员保持良好的工作作风。四是为引导群众自觉执行计划生育政策，加大了对育龄群众计划生育管理和服务力度，引导群众依法自律，积极配合落实计划生育管理服务工作，探索主要依靠群众自我约束落实计划生育管理服务的村居民自治新路子，并在流动人口集中地，全部建立了流动人口自治协会。五是积极开展民主评议活动。开展了“请农民兄弟姐妹评计生”活动，同时在流动人口较多的村开展了“请流动人口评计生”活动，经评议显示，群众对人口计生部门的总体工作满意率达98%以上。

总之，自我县开展“阳光计生行动”以来，取得了明显的成效。“一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一腔热情办事，一声走好相送”已经成为每个计生干部做好计生服务工作的座右铭，计划生育权利和义务公诸于众，群众权益得到保障，主动参与、评议、监督的民主意识明显增强，支持、配合人口计生工作、主动接受生殖健康服务、自觉实行计划生育的自觉性明显提升，干群关系明显好转。人口计生各项工作在“阳光计生”的推动下健康、有序发展。在今后的工作中,我们将会倍加努力,不断提高全县计生系统依法管理和优质服务水平,争做群众满意单位，全方位提高群众满意率和参与率，真正树立“便民、利民、为民、惠民”的良好人口计生新形象。

温宿县人口和计划生育委员会 二0一一年八月十九日

村级工作计划【篇23】

村级脱贫攻坚工作计划

随着中国的发展，脱贫攻坚成为了国家的一项重要任务。为了实现全面小康社会的目标，政府提出了各种战略与措施。在这些战略和措施中，村级脱贫攻坚工作计划发挥着至关重要的作用。本文将详细介绍村级脱贫攻坚工作计划的具体内容和实施细节。

一、背景和概述

村级脱贫攻坚工作计划是在国家和地方政府脱贫战略的指导下，由县级政府和村级组织制定的一项具体计划。它的目标是通过整体规划和实施一系列的措施，全面提高村民的经济收入和生活水平，最终实现村级贫困问题的彻底解决。

二、村级脱贫攻坚工作计划的内容

1.贫困户识别和登记：在工作计划中，要明确识别和登记村级的贫困户。这一步骤非常关键，因为只有准确定义贫困户，才能有针对性地制定脱贫措施。政府和村级组织需要派遣工作人员逐户走访，登记贫困户的基本信息，包括家庭收入、生活条件、就业状况等。

2.产业扶贫：针对不同村级的特点和优势，制定相应的产业扶贫计划。这包括农业、手工业、旅游业等各个领域。政府需要提供技术指导和资金支持，帮助贫困户发展种植业、养殖业、市场销售等。同时，还可以通过建设农产品加工厂、培训贫困户技能等方式，提高他们的生产能力和竞争力。

3.就业扶贫：在工作计划中，政府需要推动就业扶贫政策的实施。这包括为贫困户提供就业机会，如公益性岗位、社会援助岗位等。同时，政府还可以引导企业和投资者到贫困村投资，开办企业，提供更多的就业机会。

4.基础设施建设：在村级脱贫攻坚工作计划中，要加强基础设施建设的规划。这包括道路、桥梁、供水、电力等基础设施的修建与改善。通过提供基础设施的改善，可以提高贫困地区的交通便利程度、资源利用效率和生活品质。

5.教育扶贫：政府在工作计划中要强调教育扶贫的重要性。这包括对贫困户子女的义务教育政策、免费午餐计划、资助计划等。通过提供更好的教育资源和机会，可以增加贫困户子女的教育投入，提高他们的教育质量和竞争力。

三、村级脱贫攻坚工作计划的实施细节

1.确立责任机构：工作计划中应明确责任机构和责任人，包括县级政府、村级组织、相关部门等。每个责任机构要制定具体的工作任务和时间表，确保工作计划的顺利实施。

2.加强宣传教育：通过宣传教育，提高贫困户的自我发展意识和信心，激发他们的积极性和创造力。政府可以利用各种宣传媒体，如电视、广播、报纸等，向贫困户传播成功脱贫的案例和经验，为他们树立榜样。

3.建立监督机制：工作计划中要建立严格的监督机制，确保各项措施的落实和效果的评估。政府可以派出监察人员定期检查工作进展情况，对工作计划的贯彻执行情况进行评估。

4.统筹协调资源：政府在实施工作计划时，要统筹协调各类资源的投入，包括资金、技术、人力等方面的资源。这样可以最大限度地提高资源利用效率，确保工作计划的顺利实施。

五、结语

村级脱贫攻坚工作计划是实现中国脱贫目标的一项重要工作。通过制定具体的计划和措施，政府可以帮助贫困户提高收入水平、改善生活条件，最终实现村级脱贫的目标。村级脱贫攻坚工作计划的实施需要政府的支持和监督，以及村级组织和贫困户的积极参与。只有通过共同努力，才能实现全面小康社会的目标。

村级工作计划【篇24】

村级财务工作方案篇一

根据上级有关文件精神，对村(居)干部任期和离任经济责任做出实事求是的评价，为了认真做好换届选举工作，维护村(居)民的民主权利，健全村级民 主理财制度;加强对村干部的管理和监督;依法对村级经费的收支状况、债权债务等进行审计，保障村民对村级集体资产和财务的知情权。现将做好选举前村级集体 资产和财务审计工作的有关事项特制定本工作方案：

一、指导思想、目标、审计原则

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想 和xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以《安徽省农村集体资产管理条例》及相关政策为依据，全面开展村级财务审计工作。通过审计，查明村财务收支 及有关经济活动的合法性，经营成果的真实性、效益性，检查村干部任期目标履行情况，真正把思想好、作风正、有文化、有本领，带头致富能力强、带领致富能力 强，真心实意为群众办实事的人选进村(居)委会班子，着力改善村干部队伍结构，夯实村(居)民自治的组织基础，为建设社会主义新农村，加快农村经济社会更 好更快发展提供有力保证。

审计原则。坚持村集体经济的民主管理原则;坚持村干部离任必审，村干部调整必审，任职三年必审，村级换届必审原则;坚持实事求是、廉洁奉公、保守秘密的原则;坚持财务收支真实、合法、有效，依法审计原则。

二、组织措施

村级财务审计是村(社区)民委员会换届选举工作的重要基础，换届选举和财务审计工作时间紧、任务重，镇加明确专人负责。镇村级财务审计工作由党委负总责，镇 成立以镇长任组长，纪委书记任付组长，相关职能部门负责人为成员的村(社区)民委员会换届选举前村级财务审计工作领导小组，负责该项工作的协调和指导。镇 纪委负责汇总和上报，乡镇财政所、农经站具体负责对本镇的村级财务审计，服务中心要协助做好审计工作。镇纪委要严肃纪律，保障专项审计工作顺利开展。

三、审计对象与范围

1、审计对象：行使村集体及村(社区)民委员会财务审批权和参加村级经济活动决策的村(社区)委会成员。

2、审计范围：考虑到“三资”清理结束不久，本次审计主要是20xx年度的村级集体财务收支事项，必要时可根据实际情况追溯和延伸。

四、审计内容

1、审查村集体资产、负债、损益的真实性、合法性、效益性。通过审核原始凭证、记账凭证，确认村级集体资产账账、账实、账表是否相符，债权、债务的发生及增减是否真实、合法。

2、审查村集体资产的安全、完整和保值增值情况。主要审查村集体资产有无流失;审查村主要干部在任期内是否实现村集体资产的保值、增值目标。

3、审查村集体经济的收益分配情况。主要审查是否准确核算村集体三年来的集体经济收入、支出、资产、债务;收益分配是否合理，是否注重村集体的长远发展和积累，并兼顾村民的利益。

4、审查村级各项财务管理制度的建立及执行情况。主要审查村是否制订各项财务管理制度，村干部是否严格按照财务制度规定办事。收入是否及时足额入帐，有无挂帐、隐匿、截留收入，各项支出是否真实合理，非生产性开支是否严格控制。

5、审查村级主要干部有无违纪现象。主要审查村级主要干部有无违反国家财经法规、以权谋私、挪用公款、挥霍集体资财、造成村级集体资产严重损失等重大违纪问题。

五、审计时间

审计时间从20xx年4月10日开始至4月25日结束，镇要根据实际情况必要时可以适当延长时间。

六、审计方式和步骤

1、审计方式

抓住“三个重点”，把牢“四个环节”。

“三个重点”：一是财务收支帐目，采用审查书面资料的方法，进行顺查与逆查;二是货币资金和有形资产，采用直接盘点现金与实物的方法;三是债权债务，包括承包合同结算兑现，采用核对、复核、查询的方法。

“四 个环节”：一是把牢各项收入帐的清查，是否有漏收或收入不入帐;二是把牢各项费用，是否有虚假开支;三是把牢货币资金盘点核对，银行帐户、库存现金是否帐 实相符，是否有白条抵库及挪用公款等违纪问题;四是把牢债权债务帐户核对，是否与帐户相一致。把群众反映较强烈的、信访矛盾较突出的和有重点建设项目的村 作为审计重点，深刻调查研究，实事求是、客观公正地评价被审计村干部的经济责任，从而使村级财务审计在程序上合法无误，帐面上客观真实，真正“给群众一个 明白，还干部一个清白”。

2、审计步骤。

⑴准备阶段。对被审计的村(居)，提前三天下达审计通知书，要求村(居)组织好人员，并由审计人员确定审计工作重点，拟订审计工作方案。

⑵实施阶段。审计可采取就地或报送审计，对被审计的村(居)审查财务收支帐目和经济活动及其它有关事项，进行内查外核。

⑶总结阶段。由审计人员对被审计村(居)的财务帐目情况提出审计报告，报镇人民政府作出审计处理结论。

七、工作要求

1、镇政府从财政所、农经站和“三资”管理中心选派人员组成审计小组，确保在限期内完成审计任务。审计人员在审计过程中要廉洁奉公，不准吃拿卡要，不准借机刁难，不准故意泄漏审计事项，确保高标准、高质量完成审计工作。

2、 审计小组要以会计制度和财经法规为依据，严格按审计程序办事，认真做好审计笔录，全面收集审计证据，做到严肃认真、客观公正、实事求是、一丝不苟，不得主 观臆断、马虎了事。审计报告经审计小组全体成员讨论后，要与审计对象见面，征询意见。如审计对象提出不同意见的要进行复核，复核属实的应予纠正，复核无误 向审计对象作出解释。

3、坚持审计原则，抓好兑现处理。审计人员依法行使审计监督权，作出的审计意见，被审计单位和有关人员应当执行，涉及有关单位的，有关单位应当协助执行，争取做到审计质量好、兑现效果好、群众反映好。

4、在审计期间要注意收集群众意见，对反映的有关问题要及时认真调查，并作出处理意见。审计结束后，要将审计结果及处理意见于选举日前一个月内在村务公开栏上进行公布，接受群众监督。

5、 村级财务审计工作结束后，审计组要以村为单位，填报相关审计表，并根据审计内容和结果及时撰写审计报告(审计报告包括基本情况、查证事项、审计情况、问题 及建议等，注明时间，审计人员需签字)，作出审计决定或审计意见，审计结束后，应将本次财务审计结果报镇党委、政府。

村级财务工作方案篇二

今年，我县以规范农村财务管理为出发点，举办了农村政策和农村财务管理培训班，开展了村级债务清理审计工作，启动了村集体产权制度改革试点工作，农村财务管理的各项工作取得了明显的成效。现将工作情况总结如下：

一、开展了农村政策和会计业务的培训工作。年初，我们以乡镇为单位，对全县12个乡镇406个村的村主任、村报账员、专业合作组织有关人员、以及农村财务服务中心的会计人员进行了全面的培训。培训工作以农民负担政策、农村土地承包(延包)政策、农村财务管理办法以及农民专业合作社等相关法律法规为主。历时一个月的时间，培训人数达1000多人。从而增强了村干部对农村政策和村民民主理财的意识，提高了财务管理的民主管理水平。

二、完成了村级债务清理审计工作。审计清理农村村级债务是巩固农村税费改革成果、维护农村稳定，促进农村发展的需要，是清理锁定村级债务、规范村级财务收支、保障基层组织正常运转的根本措施。今年3月份，我局积极配合省审计厅派出的审计组对农村债务审计工作，为审计组提供了村级债务底数、帐据，通过村级债务审计锁定工作，摸清了我县村级债务情况，巩固了农村税费成果，维护了农村稳定

三、加强了村级财务审计力度，确保农村财务“双代管“有序开展。继去年村级换届选举后，少数地方仍然存在账务处理不规范，债权债务以及资产账户无明细的现象，更重要的是国家对农村政策的倾斜，通村公路补贴、退耕还林补贴、农民专业合作社专项补助金、水库移民后扶资金等等都是面向农村，从而腐败的源头因此也伸展到村级。目前群众对村级财务管理不规范，成为群众上访的焦点和热点，如不及时解决，就不足以打消群众的疑虑，就不能够化解农村不稳定的根源。对此，我们今年从规范理财程序入手，加大了村级账务，特别是资金的管理力度。同时对村级财务活动实行事前、事中、和事后的全过程监督，有效的杜绝了财务管理不透明，开支不规范，资金运作监督相对软弱的问题，从根本上消除了管理中的漏洞以及诱发社会不稳定因素的出现。

四、农村产权制度改革工作已启动试点村。去年全县村级“三资“清理工作已全面完成，为试点村的农村产权制度改革打下了良好的基础，完成了试点村的清产核资工作，目前已进入资产量化和股权设置阶段。

通过以上工作的开展，取得了八个方面的成效，一是村组级全部经济活动和资产情况都在财务上得到了全面反映，杜绝了账外账现象;二是消除了白条抵库的现象，真实反映了村级资金实际存量情况;三是消除了村级资金不及时入账，坐收坐支现象的发生;四是基本消除了往来资金不实的现象，使债权债务管理真实有序，确保村级资金的完整性和准确性;五是严格了财务审批权限，规范了支出的原始票据要素，避免了白条支出现象;六是严格了村级收入票据领用和销号制度;七是村级各项资金收入在规定的时间内，统一交由农村财务服务中心的专款账户。杜绝后患了资金在账外循环的现象发生;八是村级财务公开日趋完善。公开内容较为齐全，改变了过去重形式轻内容的做法，做到了群众量关心什么就公开什么，增强了收支透明度，将财务公开落到了实处，还干部的清白，给百姓和明白，从而改善了干群关系，减少了群众上访，维护了农村社会的稳定。

20xx年，我们将在农村财务管理上，抓好以下工作：

1、在村级财务管理上，一要强化制度建设，把好财务审批关。要继续执行“四个制度“：即执行村级收入专户管理制度、资金使用审批权限制度、财务支出手续制度和现金管理制度，通过制度建设来进一步完善村级财务“双代管“工作，逐步提高会计电算化的管理水平;三要规范管理，搞好财务公开。乡(镇)农村财务服务中心结合重难点村治理工作，加大对村级财务公开的指导力度，使村级财务收支按要求做到时间、内容、形式、程序等四个规范及时公开，实现财务公开经常化、规范化、制度化，坚决杜绝不公开、半公开或假公开的行为，主动接受群众监督，

2、在财务审计上，对基础建设项目多、资金多的村进行重点审计，主要审计：一事一议筹资标准、范围、使用情况、资源性资产的发包、租赁、转让、各种专项资金的管理使用情况、涉农行政事业性收费标准和依据等，还要继续做好农民负担监督管理工作，通过开展村级财务审计工作，提高了村级财务管理水平。

3、继续抓好村集体资产产权制度改革创新试点工作，对选择的试点村开展集体资产产权制度创新试点工作，并认真总结经验，为今后扩大试点提供决策。

村级财务工作方案篇三

为了进一步加强对农村集体资金、资产、资源的监督管理，维护集体财产的安全完整和农民群众的合法权益，促进农村社会和谐稳定，根据《广德县农村集体资金管理办法》和其它有关规定，结合我镇实际，制定本方案。

一、指导思想和目的

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以法律、法规和政策为依据，通过对农村集体财务收支审计，进一步推进我镇党风廉政建设，规范管理村级集体财务，维护农村集体经济组织和农民的合法权益，促进农村社会和谐、稳定和可持续发展。

二、审计对象、范围

(一)审计对象：新杭镇各村(社区)。

(二)审计范围：20xx-20xx年度村集体财务收支及有关经济活动，必要时可根据实际情况追溯和延伸。

三、审计内容

村级财务审计重点内容：一是村级财务收入情况，主要审查村级财务收入的真实性、合法性和入账的完整性。二是村级财务支出情况，主要审查村级财务支出的真实性、合法性、合规性、合理性，如原始票据是否真实，有无白条列支情况，报销手续是否齐全，非生产性开支中的招待费执行情况等。三是项目资金审计，重点审查项目资金的专款专用情况，有无挪用、挤占等问题。四是村级债权、债务情况。五是集体资产、资源的处置和发包及专项工程招投标情况。六是是村财务内部控制制度及村务财务公开制度执行情况。了解掌握村财务管理制度执行情况，审查经费的审批手续是否符合规定，大项支出是否经村集体研究决定等。七是其他需要审计的事项。

四、审计时间

从20xx年4月16日至5月15日，审计组在财政分局对各村财务进行集中审计。坚持时间服从工作，如工作需要，适当延长工作时间，确保本次审计工作质量。

五、组织领导

镇里成立村级财务审计领导组，组长由镇长陈兴松担任，副组长由纪委书记宋芬担任，成员由詹代贵、李光义、黄立勋、刘为龙等人组成。审计领导组委托安徽天华会计师事务所有限公司具体实施审计，审计组成员为秦静(组长)、陶晓红(主审)、蔡旦丽、姚梦均。

六、审计要求

1、各村要高度重视、积极配合。各村要切实加强对本次村级财务审计工作的认识，务必高度重视，积极配合，安排专人协助审计组，确保审计工作顺利进行。

2、审计人员要依法依规审计。审计组、审计人员必须严格按照相关法律法规的规定开展审计工作。在审计过程中要坚持实事求是、客观公正的原则，不得接受被审计单位的宴请、送礼或“红包”，对群众反映的问题要认真对待，及时核实，反馈。审计结束后，审计结论要及时上报。

3、通过审计完善制度、促进村级财务管理更加规范。审计组对存在的问题要进行认真研究，提出处理意见，明确整改时限，要通过此次审计，进一步建立和完善各项制度，同时加强制度规定的执行力，规范村级财务管理行为，确保村级财务管理制度化、法制化运行，维护农村社会稳定。

二十四节气主题活动(热门10篇)

为确保活动高质量高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的24节气立秋活动方案，希望能够帮助到大家。

二十四节气主题活动 篇1

活动目标

1、知道白露是一个节气，了解白露时节的天气特点

2、能仔细观察身边天气、动物的变化

3、激发幼儿探索自然的兴趣

活动准备

1、带露珠的叶子图片

2、大雁南飞的视频

3、小兔子玩偶

活动过程

1、出示湿淋淋的'小兔子，导入课堂

师：呜呜呜呜……咦，谁在哭呀？（小兔子）

师：小兔子为什么哭呢？（因为她的`衣服都湿了）

师：可是今天并没有下雨，小兔子的衣服怎么会湿呢？（掉河里、路上的露珠……）

2、出示白露图片，介绍白露

师：小朋友们真聪明呀，这都被你们发现了。没错，就是露珠惹的祸！

师：看到草叶上出现了露珠，小朋友们就要知道白露节气到啦。

师：现在请小朋友们仔细回忆，早晨妈妈送你们来幼儿园的时候，有没有在你的身上加了什么？

师：对了，小朋友的妈妈们是不是都给小朋友们添了一件外套。因为白露节气到了，天气就要开始慢慢变凉了。

师：白露是九月的第一个节气。露是由于温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以，小朋友们知道为什么露珠的出现代表天气变凉了吗？

3、观看视频，了解白露时大雁为什么要往南飞

师：老师观察到，小朋友们都很认真地观看了视频，那现在谁能告诉老师，你们在视频里看到了什么呢？

师：没错，视频中有很多大雁。那这些大雁在干什么呀？

师：嗯，那它们为什么要飞走？又要飞到哪里去呢？什么时候才能再飞回来呢？

师：原来，白露到了就意味着天气变凉了。北方的温度太低了，所以大雁们要飞到温暖的南方过冬啦，它们要等到来年的春天才会再飞回来。

4、送礼物

师：大雁要飞往南方过冬，路途非常遥远，我们准备些礼物送给它们吧！

（幼儿自由创作，教师指导绘画困难的幼儿。）

师：画好了！现在我们一起把礼物送给大雁吧。

活动总结

今天我们知道了白露是一种节气，每当我们看到露珠，就知道天气要变冷了，秋天要来了。同时，看到大雁往南飞，我们要知道它们要搬家了，但是来年的春天，我们还会看到它们的。

二十四节气主题活动 篇2

立秋是二十四节气中的第13个节气，标志着秋天的开始。为了让幼儿更好地了解立秋的传统习俗，感受季节的变化，增强对大自然的认知与热爱，特举办本次“迎接立秋，感受丰收”主题活动。通过丰富多彩的活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习传统文化，体验秋天的美好。

一、活动目标

让幼儿认识立秋节气的特点，了解秋天的到来及其带来的变化。

通过实践活动，增强幼儿对农作物的认识和尊重劳动成果的情感。

激发幼儿对大自然的探索兴趣，培养观察力和动手能力。

增进亲子关系，促进家园共育。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

幼儿园户外场地及附近农田

四、参加人员

全体幼儿、教师、家长志愿者

五、活动内容

1.开场仪式

时间：上午9:00-9:30

内容：教师简短介绍立秋节气的由来和意义，宣布活动正式开始。家长和幼儿共同绘制立秋主题的手抄报，展示在活动现场。

2.了解立秋习俗

贴秋膘：通过故事或视频，让幼儿了解“贴秋膘”的传统习俗，寓意秋天补充营养，增强体质。

啃秋瓜：准备西瓜或香瓜，让幼儿和家长一起品尝，体验“啃秋”的乐趣，同时讲解这一习俗背后的文化意义。

晒秋：展示晒秋的图片或视频，让幼儿了解晒秋这一农俗现象，感受丰收的喜悦。

3.农作物认知与体验

参观农田（或模拟农田）：组织幼儿到附近农田参观，或在幼儿园内设置模拟农田区域，让幼儿近距离观察稻子、玉米、高粱、棉花等农作物，了解它们的生长过程和用途。

亲子采摘：在安全的`条件下，让幼儿和家长一起参与采摘活动，如摘玉米、棉花等，体验劳动的乐趣。

农作物辨认游戏：进行“闭眼摸秋大挑战”，让幼儿通过触摸、闻味等方式辨认不同的农作物，增加互动性和趣味性。

4.立秋手工制作

印秋：提供树叶、花朵等自然材料，引导幼儿进行拓印活动，制作秋天的风景画，感受秋天色彩的变化。

制作立秋手工：如制作秋天的风铃、书签等，让幼儿发挥创意，将秋天的元素融入手工作品中。

5.活动总结与分享

时间：下午3:00-3:30

内容：教师带领幼儿回顾一天的活动内容，分享自己的感受和收获。鼓励幼儿用简单的语言表达对立秋节气的认识和对秋天的喜爱。

六、活动准备

提前联系好参观的农田或准备好模拟农田的材料。

准备立秋相关的PPT、视频、图片等资料。

准备采摘工具和手工制作材料。

做好活动现场的安全措施和卫生保障。

七、注意事项

活动过程中要注意幼儿的安全，确保无安全隐患。

家长要积极配合教师的工作，共同维护活动秩序。

教育幼儿尊重农作物，不随意破坏或采摘未成熟的果实。

提醒幼儿注意个人卫生，不乱扔垃圾，保持活动现场整洁。

二十四节气主题活动 篇3

一、活动主题：

冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。

二、活动目标：

1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。

三、活动时间：

XXXX年X月X日上午9：00——11：00

四、参加人员：

大班全体老师和幼儿

五、活动准备：

1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

2、活动场地：各班教室

六、活动设想：

1、事先让孩子了解有关饺子的知识。

知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

七、成果形式：

交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

八、活动要求

1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。

2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。

九、活动流程

1、开展了“包饺子”的活动。

2、为弟弟妹妹喂饺子活动。

二十四节气主题活动 篇4

一、目的：

1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

2、感受集体劳动的快乐。

3、和父母一起包饺子增进父母亲情

二、时间：

冬至日，12月22日

小班9：40开始

中班9：50开始

大班10：00开始

大大班10：10开始

三、准备阶段：

1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)

2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。

3、班级准备：洗手、带好围裙

四、包饺子阶段：

(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工：

1、家长孩子分别擀皮、包饺子；

2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房；

3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；

4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

五、活动安排

1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。

2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动。(班主任设计好)(等待饺子煮熟)

3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。

4、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

5、邀请家长品尝—家委会指定专人负责分发和维持秩序。

六、结束阶段

1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束。

七、活动总结、找补不足。

二十四节气主题活动 篇5

活动主题：

“秋意渐浓，共绘丰收”——幼儿园立秋节气主题活动

活动目标：

自然认知：让幼儿了解立秋节气的特点，感知季节的变换，增强对自然界的观察和感知能力。

文化传承：通过传统习俗体验，让幼儿初步感受中华文化的博大精深，增进文化认同感。

动手能力：通过手工制作、艺术创作等活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

情感培养：在集体活动中培养幼儿的团队合作意识，增进师幼、幼幼之间的情感交流。

活动时间：

立秋当天或前后一周内选择一个适宜的日期进行。

活动对象：

幼儿园全体幼儿及教师

活动内容：

一、开场仪式——立秋知识小课堂

时间：上午9:00-9:30

内容：

教师通过生动的'PPT或故事讲解立秋节气的由来、气候变化特点、以及立秋的传统习俗。

互动问答环节，鼓励幼儿分享自己知道的关于秋天的知识或感受。

二、手工创作——制作秋叶贴画

时间：上午9:30-10:30

准备材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料、树叶（可提前收集或使用仿真树叶）

活动流程：

教师展示秋叶贴画的样本，激发幼儿兴趣。

引导幼儿观察树叶的形状、颜色，并讨论如何用这些材料创作。

幼儿分组进行创作，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，创作属于自己的秋叶贴画。

三、户外体验——寻找秋天的足迹

时间：下午15:00-16:00

活动内容：

组织幼儿在幼儿园内或附近安全的户外区域进行“寻找秋天”的探险活动。

引导幼儿观察树木的颜色变化、收集不同形状的落叶、感受微凉的秋风等。

回到教室后，分享自己的发现，教师总结秋天的特点。

四、传统文化体验——啃秋习俗

时间：下午16:00-16:30

准备材料：西瓜、哈密瓜等时令水果

活动流程：

介绍“啃秋”习俗，即在立秋之日啃食西瓜，寓意消暑防秋燥。

幼儿围坐一圈，共享时令水果，体验传统习俗的乐趣。

引导幼儿表达对秋天的喜爱和期待。

五、活动总结与分享

时间：下午16:30-17:00

内容：

教师总结今天的活动亮点，表扬幼儿的积极参与和创意表现。

邀请几位幼儿上台分享自己今天的感受和收获。

以一首关于秋天的儿歌或歌曲作为结束，营造温馨愉快的氛围。

注意事项：

确保所有活动材料安全无害，适合幼儿使用。

户外活动前，检查场地安全，做好防晒、防蚊等措施。

注意观察幼儿情绪变化，适时调整活动节奏和内容。

鼓励家长参与，共同见证孩子的成长与快乐。

通过此次立秋节气主题活动，不仅能让幼儿亲近自然，感受季节的变化，还能在动手操作和传统文化体验中收获知识与快乐，促进其全面发展。

二十四节气主题活动 篇6

一、活动主题

“处暑送清凉，欢乐聚一堂”

二、活动目的

通过举办处暑节气相关活动，弘扬传统文化，增强员工之间的交流与合作，同时为员工在炎热的夏季末尾带来一丝清凉和愉悦。

三、活动时间

xx月xx日

四、活动地点

公司会议室或员工活动室

五、参与人员

公司全体员工

六、活动内容

1. 处暑知识讲座

邀请专业人士或内部对传统文化有研究的`员工，为大家讲解处暑节气的由来、特点和习俗，让员工更深入了解传统文化。

2. 清凉饮品制作比赛

以小组为单位，进行清凉饮品制作比赛。如制作酸梅汤、绿豆汤、水果茶等，评选出最佳口味奖、最佳创意奖等。

3. 手工折扇绘制

准备空白折扇和绘画工具，让员工发挥创意，绘制属于自己的处暑主题折扇，优秀作品可以在公司展示。

4. 团队拓展游戏

安排一些团队合作的游戏，如接力运水、水果蹲等，获胜团队可获得小礼品。

5. 处暑美食分享

在活动现场准备一些处暑特色美食，如鸭子、龙眼、白丸子等，供员工品尝。

七、活动流程

1. 14:00 - 14:30 活动开场，领导致辞

2. 14:30 - 15:30 处暑知识讲座

3. 15:30 - 16:30 清凉饮品制作比赛

4. 16:30 - 17:30 手工折扇绘制

5. 17:30 - 18:00 团队拓展游戏

6. 18:00 - 19:00 处暑美食分享，活动结束

八、活动准备

1. 预定活动场地，确保场地布置所需的设备和道具齐全。

2. 准备活动所需的食材、饮品材料、绘画工具、奖品等。

3. 提前宣传活动，鼓励员工积极参与。

4. 安排工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。

九、活动预算

1. 场地布置费用：xx元

2. 食材和饮品材料费用：xx元

3. 绘画工具费用：xx元

4. 奖品费用：xx元

5. 其他杂费：xx元

总预算：xx元

十、注意事项

1. 活动期间要确保员工的安全，特别是在进行游戏环节时。

2. 遵守食品卫生规定，确保美食的质量和安全。

3. 活动结束后，做好场地清理和物品整理工作。

二十四节气主题活动 篇7

教学目标

1、了解小暑的由来，收集小暑有关的诗句、习俗等。

2、引导学生观察生活，了解生活，感受小暑所包含的文化含义。

3、激发学生对二十四节气的兴趣，增加对传统文化的热爱之情。

重难点

教学重点：了解小暑有关的诗歌、习俗。

教学难点：感受传统文化的博大精深。

教学准备

PPT

教学环节

问题导入

师：同学们，你们知道二十四节气中的第十一个节气是什么吗？

生：小暑！

师：没错，就是小暑，看来大家都有认真的预习，今天我们就一起来学习一下二十四节气中小暑。（板书：小暑）

课堂新授

师：小暑即为“小热”，意思是此时虽然已经能够感受到天气的炎热，但是并未达到一年内最热，小暑只是炎炎夏日的开始。季风气候是我国气候的主要特点，季风气候是大陆性气候与海洋性气候的混合型，夏季受来自海洋的暖湿气流的影响，高温潮湿多雨。季风气候的高温与多雨时期基本一致，雨热同期，有利于农作物成长。小暑时节，天气炎热、雷暴频繁，是万物狂长的时节。

师：在大家了解之后，我们再来学习一下小暑的习俗，大家仔细听讲，看看谁的收获是最大的。谁能简单的列举一下关于小暑的习俗呢？

生：是！

生：吃饺子，吃炒面。

师：看来大家课下做的功夫可真不少，今天老师给大家分享几个关于小暑的习俗，希望大家能有不一样的收获。

“食新”习俗

在过去，我国南方民间有小暑“食新”的习俗，“食新”是将新打的米、麦等磨成粉，制成各种面饼、面条，邻居乡亲分享来吃，表达对丰收的祈愿，同时这些新货也要准备一份祭祀祖先，恳请保佑风调雨顺。

吃饺子

在我国北方地区有“头伏饺子二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”的说法。头伏吃饺子是传统习俗，伏日人们食欲不振，往往比常日消瘦，俗谓之苦夏，而饺子在传统习俗里正是开胃解馋的食物。饺子长期以来都是北方广大地区老百姓最爱的吃食。俗语：“好吃不过饺子“。

师：关于小暑的习俗，大家都了解了吗，是不是非常有意思呢，最后老师给大家带来两首诗词，希望大家通过理解这两首诗，来进一步的理解小暑并且感受一下中华诗词的魅力。

《小暑戒节南巡》南北朝·庾信

百川乃宗巨海。众星是仰北辰。

九州攸同禹迹。四海合德尧臣。

朝阳栖于鸣凤。灵畤牧于般麟。

云玉叶而五色。月金波而两轮。

凉风迎时北狩。小暑戒节南巡。

山无藏于紫玉。地不爱于黄银。

虽南征而北怨。实西畧而东宾。

既永清于四海。终有庆于一人。

《赠别王侍御赴上都》唐·韩翃

翩翩马上郎，执简佩银章。

西向洛阳归鄠杜，回头结念莲花府。

朝辞芳草万岁街，暮宿春山一泉坞。

青青树色傍行衣，乳燕流莺相间飞。

远过三峰临八水，幽寻佳赏偏如此。

残花片片细柳风，落日疏钟小槐雨。

相思掩泣复何如，公子门前人渐疏。

幸有心期当小暑，葛衣纱帽望回车。

总结反思

师：小暑在二十四节气中是十分重要，老师希望通过这一节课的学习，同学们可以激发自己探索中华优秀传统文化的兴趣，做中华优秀传统文化的`继承者和传播者。

布置作业

同学们在课下把小暑的习俗与家长分享。

二十四节气主题活动 篇8

一、活动主题：

“秋风起，丰收乐”——立秋节气探索之旅

二、活动目标：

知识认知：让幼儿了解立秋节气的基本知识，包括它的时间、气候特点、传统习俗及与自然界的联系。

情感体验：通过参与活动，增强幼儿对大自然的感知和热爱，体验丰收的喜悦。

动手实践：培养幼儿的动手能力和团队合作精神，通过手工制作等活动加深对节气的理解。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动地点：

幼儿园活动室

五、活动内容：

1、开场仪式：立秋知多少（室内）

教师讲解：通过PPT或绘本故事，向幼儿介绍立秋的含义、时间、气候变化，以及与之相关的传统习俗，如贴秋膘、啃秋瓜等。

互动问答：设置简单问题，鼓励幼儿举手回答，增加互动性和参与度。

2、户外探索：寻找秋天的痕迹（户外）

自然观察：组织幼儿在幼儿园内的小花园或附近公园，引导幼儿观察树叶的颜色变化、寻找掉落的果实或种子，感受秋天的气息。

摄影记录：分发小相机或手机，让幼儿拍摄自己认为最能代表秋天的景物，之后分享给全班看，并简单说明原因。

3、手工制作：丰收的小篮子（室内）

材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、仿真水果或蔬菜模型等。

制作过程：指导幼儿动手制作一个代表丰收的小篮子，并在篮子里放入自己用彩纸或模型制作的“果实”，体验丰收的乐趣。

展示分享：完成后，每个幼儿轮流上前展示自己的作品，并简单介绍自己的想法。

4、游戏环节：秋天的接力赛（户外）

游戏规则：设计一个简单的接力赛游戏，如“运送果实”，幼儿分成若干小组，在规定时间内将“果实”从起点运送到终点，途中可以设置障碍增加趣味性。

目的.：通过游戏锻炼幼儿的身体协调性和团队合作能力，同时加深对秋天丰收主题的感受。

5、结束仪式：品尝秋天的味道（室内）

准备食物：提前准备一些应季的水果或蔬菜，切成小块供幼儿品尝。

分享感受：幼儿围坐一圈，品尝食物的同时，分享自己对立秋节气的认识和今天的活动感受。

教师总结：总结今天的活动内容，强调立秋节气的意义，鼓励幼儿在日常生活中继续观察自然，感受四季的变化。

六、活动后续：

布置主题墙：将幼儿的手工作品、摄影作品及活动照片布置在幼儿园的主题墙上，延续节日氛围。

家园共育：通过微信群或家园联系册，向家长介绍立秋节气的相关知识及活动情况，鼓励家长与孩子在家中进行更多关于秋天的亲子活动。

通过这样的活动方案，不仅能让幼儿在游戏中学习，还能激发他们对大自然的兴趣和探索欲，促进身心健康发展。

二十四节气主题活动 篇9

一、活动背景

处暑是二十四节气中的第14个节气，标志着炎热天气逐渐消退，秋天即将来临。处暑的到来意味着气温逐渐下降，昼夜温差增大，是自然界由热转凉的过渡时期。为了让幼儿们更好地了解这一节气，感受秋天的气息，特制定本次处暑节气活动方案。

二、活动目标

1. 知识目标：帮助幼儿了解处暑节气的含义、气候特点以及相关的物候现象。

2. 情感目标：培养幼儿对自然变化的观察能力和兴趣，激发他们探索自然的热情。

3. 能力目标：通过实践活动，提高幼儿的动手能力、团队协作能力和创造力。

三、活动时间

20xx年8月23日

四、活动内容

1. 晨间谈话：认识处暑

活动形式：教师以故事讲述的形式，向幼儿介绍处暑节气的由来、含义及气候特点。

活动内容：讲述处暑节气的故事，引导幼儿理解“处”是终止的意思，表示炎热暑天即将结束，天气逐渐转凉。

2. 户外寻秋

活动形式：组织幼儿在幼儿园内进行户外探索，寻找秋天的迹象。

活动内容：引导幼儿观察树叶的颜色变化、感受秋风的凉爽、收集秋天的落叶等，体验秋天的氛围。

3. 处暑习俗体验

活动一：放河灯

准备材料：纸杯、蜡烛、彩笔等。

活动流程：教师讲解放河灯的习俗，指导幼儿用彩笔装饰纸杯，然后放入蜡烛，模拟放河灯的过程。

活动二：吃鸭子

准备材料：鸭肉、调料、烹饪工具等（或提前准备好的鸭肉食品）。

活动形式：介绍处暑吃鸭子的习俗，组织幼儿品尝鸭肉，了解鸭子的营养价值。

活动三：制作处暑节气粘贴画

准备材料：五谷杂粮（如大米、小米、绿豆等）、颜料、纸板等。

活动流程：指导幼儿将五谷杂粮染成荷花的颜色，然后粘贴在纸板上，制作成处暑节气粘贴画。

4. 健康教育：预防秋燥

活动内容：介绍处暑时节气候干燥的特点，教育幼儿多喝水、多吃甘润、防燥、润肺的食物，如梨、百合等。

实践活动：教师示范制作秋梨膏，并引导幼儿品尝，了解其润肺生津的功效。

5. 总结分享

活动形式：组织幼儿围坐一圈，分享自己在活动中的`感受和收获。

教师引导：鼓励幼儿用简单的语言描述处暑节气的特点、自己找到的秋天迹象以及参与活动的体验。

五、活动准备

1. 物资准备：根据活动内容提前准备好所需的材料。

2. 场地准备：确保户外活动场地安全、整洁，准备好遮阳伞或休息区。

3. 人员分工：明确教师、保育员及家长的职责，确保活动顺利进行。

六、活动安全注意事项

1. 户外活动时，注意幼儿的安全，避免幼儿离开视线范围。

2. 使用蜡烛等易燃物品时，需在成人监护下进行，确保消防安全。

3. 注意食品卫生，确保幼儿饮食安全。

七、活动评估与反思

活动结束后，教师应及时对活动进行评估和反思，总结活动的亮点和不足，为今后的活动提供经验和改进方向。同时，鼓励家长和幼儿反馈活动意见，共同促进幼儿园教育质量的提升。

二十四节气主题活动 篇10

活动目标

1、知道白露时节有许多水果、蔬菜都成熟了

2、知道应季水果、蔬菜的营养价值最高

活动准备

应季蔬菜、水果若干

活动过程

1、教师介绍白露时节吃应季的水果、蔬菜营养价值最高

白露是典型的秋季气候，而秋季气候的特点是干燥。人体在秋天很容易患“秋燥”，症状为嗓子发干，皮肤干燥，咽喉肿痛，干咳无痰等。小朋友在白露时节应多吃应季的水果、蔬菜。

2、认识水果、蔬菜

师：小朋友们，你们平时爱吃水果吗？爱吃什么水果呢？那哪些小朋友爱吃蔬菜呢？

师：小朋友们真棒呀，都是爱吃水果的好宝宝！在白露时节，营养价值最高的就属苹果、秋梨、葡萄、柑橘了，可是蔬菜宝宝也有很大的本领呀，我们一起来看看吧。

a.教师分别展示山药、银耳、百合等蔬菜，向幼儿介绍这些蔬菜的营养价值。

师：小朋友们，你们认识这些蔬菜吗？它们几个的本领可一点也不比水果差呢！首先，来看看我们的山药宝宝，山药宝宝有“神仙之食”的美誉，它小小的身体有大大的能量，有利于脾胃消化吸收，在它的帮助下小朋友们都能长得高高的。接着是银耳小妹妹，它能缓解皮肤干燥、瘙痒，还能增强人体免疫力。如果小朋友们多吃银耳，就能像银耳小妹妹一样漂亮，小朋友们的身体也会更健康，更结实哦！最后是百合姐姐，她的身体中含有很多维生素。对了，她还含有很多特殊的营养成分，这些成分综合起来能够防治很多秋季疾病。小朋友们的身体健健康康的，就都不用去医院打针了哦。

b.结合水果蔬菜的相关知识做总结。

师：白露时节天气变凉，气候逐渐干燥，小朋友们会容易生病。应季的水果、蔬菜营养价值最高，我们应该多吃。只有我们的'身体吸收多重营养，才能有一个健康的身体。

3、画一画

a.选择自己喜爱的应季水果、蔬菜，在纸上用自己喜欢的方式画出来。教师对有困难的幼儿提供指导。

b.请幼儿上台展示作品，并说一说你画的水果/蔬菜有哪些营养价值？

活动总结

今天我们学习了白露时节的应季水果和蔬菜，知道了苹果、秋梨、葡萄和柑橘在白露时节的营养价值最高，也知道了山药、百合和银耳这些蔬菜宝宝的作用。在最后我们还一起画了这些蔬菜和水果。回家后我们可以去考一考爸爸妈妈，看看他们知不知道这些水果蔬菜宝宝们有什么营养价值？

二十四节气活动方案(摘录十一篇)

为确保活动高质量高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的24节气立秋活动方案，希望能够帮助到大家。

二十四节气活动方案 篇1

活动背景：

处暑，作为二十四节气之一，标志着炎热暑天即将结束，秋凉渐起，自然界万物开始进入收获与成熟的季节。在大学校园中举办处暑节气活动，目的是弘扬中华传统文化，增强学生对自然节气的认知与感悟，同时促进师生间的文化交流与身心健康。

活动主题：

“秋意渐浓，处暑雅集——共赏秋光，品味传统”

活动目标：

1. 传承文化：通过活动加深学生对中国传统节气文化的理解和认同。

2. 增进交流：促进师生、同学间的互动与沟通，增强集体凝聚力。

3. 身心健康：结合秋季养生知识，引导学生关注身体健康，享受自然之美。

活动时间：

处暑节气当天，上午9:00至下午4:00

活动地点：

大学文化广场

活动内容：

1. 开幕式及节气知识讲座

时间：9:00——10:00

内容：由校领导致开幕词，随后邀请民俗学或历史学教授进行处暑节气知识讲座，讲解处暑的由来、气候特点、传统习俗及文化内涵。

2. 秋季养生工作坊

时间：10:30——12:00

内容：邀请中医专家或营养师，现场讲解秋季养生知识，包括饮食调养、起居作息、运动健身等方面的建议，并设置互动环节，如制作简易秋季养生茶饮或小吃。

3. 处暑诗词朗诵会

时间：14:00——15:00

内容：组织师生进行处暑相关的古诗词朗诵比赛，选取经典诗词如杜甫的《秋兴八首》片段，感受古人对处暑时节的情感表达，评选出最佳朗诵奖。

4. 自然观察与摄影大赛

时间：全天（提交作品截止至下午3:00）

内容：鼓励学生走出教室，在校园内寻找处暑节气的自然景象（如落叶、秋花、果实等），用相机或手机记录下这些美好瞬间，并附上简短文字说明，最后评选出优秀作品进行展示。

5. 手工制作体验区

时间：15:30——17:00

内容：设置多个手工艺品制作摊位，如制作秋叶书签、编织秋日风铃、绘制节气画扇等，让学生在动手实践中感受传统文化的.魅力。

6. 闭幕式及颁奖典礼

时间：17:00——17:30

内容：对全天活动进行总结，颁发诗词朗诵、摄影大赛及手工制作比赛的奖项，同时邀请获奖者分享心得体会，最后以一场轻松愉快的秋日音乐会作为闭幕。

宣传与准备：

通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道提前一周进行活动宣传。

邀请相关专家及嘉宾，准备讲座及工作坊所需材料。

组织志愿者团队，负责现场布置、秩序维护及后勤服务。

提前与图书馆、植物园等部门沟通，确保活动场地及资源的使用。

通过此次“秋意渐浓，处暑雅集”活动，我们期待能够让学生们在繁忙的学习生活中暂时放慢脚步，感受自然的变化，领悟传统文化的韵味，同时也为校园生活增添一抹亮丽的色彩。

二十四节气活动方案 篇2

大暑，是夏季的最后一个节气，也是一年中最热的时段。在这个炎热的节气里，为了增进社区居民对大暑节气的了解，丰富大家的夏日生活，同时传播避暑知识，促进邻里交流，特制定以下活动方案。

一、活动背景

大暑时节，高温酷热，人们在生活中需要采取各种措施来防暑降温。而大暑节气也有着丰富的传统习俗，如晒伏姜、喝伏茶等，这些习俗不仅体现了古人的智慧，也承载着对健康和美好生活的祝愿。本社区希望通过举办活动，让居民们在感受传统文化魅力的同时，也能学到实用的避暑知识，共同度过一个愉快而又健康的夏日。

二、活动目标

1. 增进社区居民对大暑节气习俗的了解和认识。

2. 向居民普及科学有效的避暑方法，提高居民的防暑意识和能力。

3. 加强社区居民之间的.交流与互动，营造和谐的社区氛围。

三、活动时间

7月22日

四、活动地点

社区活动中心

五、参与人员

xxx社区居民

六、活动内容

1. 大暑习俗讲解

邀请专业人士或社区内对传统文化有研究的居民，为大家介绍大暑节气的由来、特点和传统习俗。

通过图片、实物展示等方式，让居民更直观地感受大暑习俗的魅力。

2. 避暑知识讲座

请医生或健康专家为居民讲解夏季防暑降温的知识，包括饮食调理、合理运动、睡眠注意事项等。

现场解答居民关于避暑的疑问，提供个性化的建议。

3. 晒伏姜与伏茶品尝

准备晒伏姜和伏茶的制作材料，邀请居民一起参与制作过程，并品尝自己的劳动成果。

讲解晒伏姜和伏茶的功效和制作方法，让居民可以在家自行制作。

4. 避暑妙招分享会

组织居民分享自己在夏季避暑的经验和妙招，互相学习和借鉴。

对积极分享的居民给予小礼品奖励，鼓励大家参与。

七、活动准备

1. 联系讲座嘉宾，确定讲解内容和时间。

2. 准备活动所需的材料和道具，如生姜、茶叶、茶具、宣传资料等。

3. 布置活动场地，营造出大暑节气的氛围。

4. 准备小礼品，用于奖励积极参与的居民。

八、活动流程

1. 9:00 - 9:30 活动签到

2. 9:30 - 10:30 大暑习俗讲解

3. 10:30 - 11:30 避暑知识讲座

4. 11:30 - 12:30 晒伏姜与伏茶制作及品尝

5. 12:30 - 13:30 午休

6. 13:30 - 14:30 避暑妙招分享会

7. 14:30 - 15:00 活动总结，颁发小礼品

九、注意事项

1. 活动现场要提供充足的饮用水和防暑降温用品，确保居民的身体健康。

2. 活动过程中要注意安全，特别是在制作晒伏姜和伏茶时，避免烫伤等意外发生。

3. 活动结束后，做好场地的清理和整理工作。

特制定以下活动方案，希望通过丰富多彩的活动，让居民在大暑节气里感受到社区的关怀和温暖，同时增强对传统文化的传承和创新意识。

二十四节气活动方案 篇3

一、活动背景与目的

处暑，二十四节气之一，标志着炎热暑天即将结束，秋凉渐起，是自然界由盛夏向秋天过渡的重要时节。为了让学生深入了解中国传统文化，感受节气的魅力，增强对自然变化的敏感度与敬畏之心，特举办“迎秋送暑，共赏处暑”主题活动。

二、活动主题

“迎秋送暑，共赏处暑”

三、活动时间

XX年XX月XX日（处暑当日或前后一周内）

四、活动对象

全校师生

五、活动内容

1. 开幕式：处暑知识讲座

时间：上午9:00——10:00

地点：学校礼堂

内容：邀请传统文化专家或教师代表，通过PPT、视频等形式，讲解处暑节气的由来、气候特点、农事习俗、养生知识及诗词歌赋中的处暑意象，激发学生对传统文化的兴趣。

2. “寻找秋天的足迹”自然观察活动

时间：下午14:00——16:00

地点：校园内外（需提前规划安全路线）

内容：组织学生分组，在校园或附近公园进行自然观察，寻找并记录处暑时节特有的自然现象，如落叶、果实成熟、昆虫变化等，每组需准备相机或手机拍照记录，并撰写简短观察报告。

3. “处暑美食制作”工作坊

时间：下午16:30——18:00

地点：学校食堂或指定教室

内容：邀请厨师或家长志愿者，指导学生制作与处暑相关的传统美食，如秋梨膏、百合莲子羹等，让学生了解食物与节气的关系，体验动手制作的乐趣，同时学习健康饮食知识。

4. “处暑诗词朗诵会”

时间：晚上19:00——20:00

地点：学校礼堂

内容：学生自选或由教师推荐与处暑相关的古诗词，进行朗诵表演。通过声音的艺术，感受古人对处暑节气的`情感与描绘，提升文学素养和审美情趣。

5. 闭幕式与表彰

时间：晚上20:00——20:30

地点：学校礼堂

内容：总结活动亮点，表彰在自然观察、美食制作、诗词朗诵中表现突出的学生或小组，颁发证书或小礼品。同时，邀请师生分享活动感悟，增进情感交流，为活动画上圆满句号。

六、活动准备

1. 宣传动员：通过校园广播、海报、班级微信群等方式提前一周进行活动宣传，确保师生知晓并积极参与。

2. 物资准备：根据活动需求，提前准备讲座资料、观察工具、食材原料、音响设备等。

3. 安全预案：制定详细的安全预案，确保户外活动期间的学生安全，包括交通安全、饮食安全、紧急医疗措施等。

4. 志愿者招募与培训：招募教师、家长及高年级学生作为志愿者，参与活动组织、引导、协助等工作，并进行必要的培训。

七、活动总结

活动结束后，组织相关人员对活动进行总结，收集师生反馈，评估活动效果，为下一次节气活动积累经验。同时，通过学校网站、微信公众号等平台发布活动报道，扩大影响力，让更多人了解并参与到传统文化传承中来。

二十四节气活动方案 篇4

立秋，作为二十四节气之一，标志着秋季的开始，万物由盛转衰，但同时也是收获与感恩的季节。为了庆祝这一节气，弘扬传统文化，增强社区凝聚力，特策划本次“秋意渐浓，共赏丰收序曲”立秋活动，现将活动方案如下：

一、活动目的`

1.传承文化：通过立秋习俗体验，让参与者了解并传承中国传统节气文化。

2.增进交流：搭建平台，促进社区居民、家庭成员间的交流与互动。

3.感受自然：引导大家走进自然，观察秋季变化，感受季节更迭之美。

4.庆祝丰收：以象征性的方式庆祝即将到来的收获季节，表达对自然的敬畏与感激。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

社区公园

四、活动内容

1.开幕式：秋之韵·启动仪式

时间：9:00-9:30

内容：简短致辞介绍立秋节气意义，播放关于立秋习俗的短片，由社区领导或文化名人宣布活动正式开始。

亮点：邀请传统艺术家表演古筝、笛子等乐器演奏，营造浓厚的文化氛围。

2.习俗体验区

秋膘贴：设置摊位，提供传统美食如肉夹馍、羊肉泡馍等，寓意“贴秋膘”，增强体质迎接秋凉。

咬秋瓜：准备西瓜、香瓜等秋季水果，让大家体验“咬秋”习俗，祈求健康长寿。

晒秋画：邀请孩子们用自然材料（如树叶、果实）创作秋天主题的画作，展示秋天之美。

3.丰收市集

时间：10:00-12:00

内容：设立手工艺品、农产品、特色小吃等摊位，展示并销售当地特色产品，让居民感受丰收的喜悦。

亮点：设置互动游戏，如猜农作物重量、识别秋季果蔬等，赢取小礼品。

4.自然观察与摄影比赛

时间：13:00-15:00

内容：组织参与者在公园内自由探索，观察秋季自然景观，如落叶、果实、昆虫等，并进行摄影记录。

亮点：设立摄影比赛，评选出最佳作品，颁发奖品，并在线上平台展示优秀作品。

5.闭幕式：感恩秋收·共赏成果

时间：15:30-16:00

内容：总结活动亮点，表彰优秀参与者，分享摄影比赛成果。

亮点：举行简短的感恩仪式，感谢大自然的馈赠，共同期待下一个丰收季节的到来。

五、活动宣传

通过社区公告栏、微信群、公众号等渠道提前发布活动信息。

制作活动海报和宣传视频，增强活动吸引力。

邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

六、注意事项

确保活动场地安全，做好应急预案。

注意食品安全与卫生，确保食材新鲜、烹饪规范。

鼓励环保行为，减少一次性用品使用，做好垃圾分类。

关注天气变化，适时调整活动安排。

二十四节气活动方案 篇5

大暑节气正值炎热高温时期，人们极易出现中暑等健康问题。为了提高公众的防暑意识，普及预防中暑的知识，保障大家在夏季的健康与安全，我院特制定以下活动方案。

一、活动背景

大暑是一年中气温最高且又潮湿、闷热的时段，中暑等高温相关疾病的发生率显著增加。作为医疗机构，我们有责任向社会大众传播正确的防暑知识和预防中暑的方法，以降低高温天气对健康的影响。

二、活动目标

1. 向患者及家属普及大暑节气的特点和防暑降温的重要性。

2. 传授预防中暑的实用方法和应急处理措施。

3. 强调夏季饮食、运动和休息等方面的注意事项，保障健康与安全。

三、活动时间

7月x日

四、活动地点

xx医院门诊大厅及部分病房

五、参与人员

医院医护人员、患者及家属

六、活动内容

1. 防暑知识讲座

在门诊大厅设置讲座区域，邀请专家进行防暑知识讲座。

内容包括大暑节气对人体的影响、中暑的症状与危害、预防中暑的方法等。

2. 健康咨询与义诊

设立咨询台，由医护人员为患者及家属提供防暑降温的健康咨询服务。

为有需要的'人员进行简单的身体检查，如测量血压、血糖等。

3. 宣传资料发放

制作并发放防暑降温宣传手册，内容涵盖饮食建议、运动指导、休息要点等。

在医院显眼位置张贴防暑降温的宣传海报。

4. 病房关爱活动

医护人员进入病房，为住院患者及家属讲解病房内的防暑措施。

为患者提供清凉饮品和防暑小礼品。

七、活动准备

1. 邀请讲座专家，确定讲座内容。

2. 准备宣传资料、海报、清凉饮品和小礼品。

3. 安排活动现场的布置和人员分工。

八、活动流程

1. 9:00 - 9:30 活动准备就绪，迎接参与者。

2. 9:30 - 10:30 防暑知识讲座。

3. 10:30 - 12:00 健康咨询与义诊，同时发放宣传资料。

4. 14:00 - 16:00 病房关爱活动。

九、注意事项

1. 活动现场要保持通风良好，提供充足的饮用水。

2. 医护人员要耐心解答患者及家属的问题，确保信息准确易懂。

3. 活动结束后，及时收集反馈意见，以便改进后续工作。

特制定以下活动方案，希望通过此次活动，增强公众的防暑意识，减少中暑事件的发生，为大家的健康保驾护航。

二十四节气活动方案 篇6

一、目的：

1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

2、感受集体劳动的快乐。

3、和父母一起包饺子增进父母亲情

二、时间：

冬至日，12月22日

小班9：40开始

中班9：50开始

大班10：00开始

大大班10：10开始

三、准备阶段：

1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)

2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。

3、班级准备：洗手、带好围裙

四、包饺子阶段：

(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工：

1、家长孩子分别擀皮、包饺子；

2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房；

3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；

4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

五、活动安排

1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。

2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动。(班主任设计好)(等待饺子煮熟)

3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。

4、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

5、邀请家长品尝—家委会指定专人负责分发和维持秩序。

六、结束阶段

1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束。

七、活动总结、找补不足。

二十四节气活动方案 篇7

设计意图：

通过教师引导，让幼儿大胆发挥想象，自由绘画，并在教师指导下，较生动，准确的进行绘画，及填充颜色。

活动目标：

1、感知大暑节气，了解大暑节气的景物特点，以及大暑节气天气变化。

2、能够比较形象的绘画＂大暑节气＂，色彩搭配得当，自由发挥想象。

3、喜欢大暑节气，感受大暑节气带来的快乐。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

活动准备：

关于大暑节气的图片，大暑节气来了背景音乐、水彩笔（每人一份）幼儿创作的图画、铅笔。

活动难点：

幼儿自由发挥想象进行绘画。

活动过程：

一、教师提问幼儿：＂小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？＂幼儿集体回答。教师问：＂那你们知道春天过去了，什么季节会来吗？＂幼儿回答，引出大暑节气。

二、教师问幼儿喜欢大暑节气吗，幼儿回答喜欢或不喜欢，教师根据情况回答。说：＂那么今天老师就给小朋友们说一说大暑节气。＂你们听——大暑节气来了＂开始播放幻灯片。

三、教师配合《大暑节气来了》背景音乐及图片，讲述大暑节气，介绍大暑节气＂花儿开了，蓝蓝的天空，又大又甜的西瓜，欢乐的沙滩玩耍，可爱的熊猫宝贝..＂

四、教师讲述完毕，问幼儿：＂小朋友们，你们眼中的大暑节气是什么样的呢？＂提出要求：

1）请幼儿发挥想象画出自己眼中的.大暑节气。

2）保管好自己的水彩笔，图画时注意保持清洁。

3）幼儿自由发挥，教师巡回指导。

提醒：涂颜色时候用笔力度均匀，色彩均匀，合理。

五、结束活动，经过教师指导，完成作品后，教师将幼儿的画贴在教室展示墙上。

活动延伸：

上一堂手工课，准备彩纸，教幼儿剪蜻蜓、蝴蝶，贴在教师事先准备好的大暑节气展示墙上，装饰班级。

活动反思：

虽然是中班幼儿但是他们对大暑节气已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是中班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为大暑节气可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。

二十四节气活动方案 篇8

立秋，作为二十四节气之一，标志着秋季的开始，是自然界万物从繁茂成长趋向成熟的重要时刻。为了庆祝这一节气，增强人们对传统文化的认知与传承，同时享受秋天的美好与丰收的喜悦，特策划本次“秋意渐浓，共赏丰收”立秋活动，现将活动方案如下：

一、活动目的

1.弘扬传统文化：通过立秋节气的庆祝活动，加深公众对传统文化的了解和认识。

2.增进社区交流：搭建平台，促进邻里间、家庭成员间的互动与交流。

3.体验自然之美：引导人们走进自然，感受秋季的独特魅力，增强环保意识。

4.分享丰收喜悦：展示秋季农作物成果，传递丰收的喜悦与幸福。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

xx文化中心

四、活动内容

1.开幕式及传统仪式

时间：9:00-9:30

内容：

邀请社区领导或文化名人致开幕词，介绍立秋节气的意义与习俗。

进行传统立秋仪式，如“咬秋”（吃西瓜、啃秋桃等，寓意消暑防病）、“贴秋膘”（象征性地吃一些肉类食品，为秋冬储备能量）。

2.秋季农作物展示

时间：9:30-11:00

内容：

设立展示区，展示秋季常见的`农作物，如玉米、南瓜、红薯、高粱等，配以图文说明其生长过程及营养价值。

邀请农民代表讲解农作物种植知识，分享丰收经验。

3.亲子手作工坊

时间：11:00-12:30

内容：

设置多个手作区域，如制作秋日书签、编织玉米皮工艺品、绘制南瓜灯等。

鼓励家长与孩子共同参与，增进亲子关系，体验手工制作的乐趣。

4.丰收美食节

时间：12:30-14:00（午餐时间）

内容：

设立美食区，提供秋季特色美食，如南瓜饼、红薯粥、玉米糕等，让参与者品尝秋天的味道。

举办“最佳秋季美食”评选活动，邀请参与者投票选出最受欢迎的美食。

5.自然探索徒步

时间：14:30-16:00

内容：

组织参与者进行自然探索徒步，深入公园或农场，观察秋季自然景观，如落叶、果实等。

设置植物认知环节，由专业讲解员介绍秋季常见植物及其特性。

6.闭幕式及成果展示

时间：16:00-16:30

内容：

展示亲子手工作坊的成果，对优秀作品进行表彰。

总结活动亮点，感谢参与者的支持与参与。

宣布“最佳秋季美食”评选结果，颁发奖品。

五、活动宣传

利用社区公告栏、微信群、公众号等渠道提前发布活动信息。

设计并制作活动海报，张贴在社区显眼位置。

邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。

六、注意事项

确保活动现场的安全与秩序，设置急救站，配备专业医护人员。

注意环保，减少一次性用品的使用，倡导垃圾分类。

关注天气变化，提前做好防雨防晒措施。

鼓励全员参与，确保活动内容丰富多样，满足不同年龄段的需求。

二十四节气活动方案 篇9

立秋，作为秋季的第一个节气，标志着暑去凉来，万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。为了庆祝这一自然更迭的美好时刻，增强社区居民或企业文化氛围，特举办“秋意渐浓，共赏丰收序曲”立秋主题活动，现将活动方案如下：

一、活动时间

20xx年xx月xx日

二、活动地点

xx公园

三、活动内容

1.开幕式：秋之颂歌

时间：上午9:00-9:30

内容：以一段关于立秋节气意义的短片开场，随后由主持人介绍活动流程，并邀请嘉宾致开幕词。同时，组织一场简短的“秋之颂”合唱或朗诵，用歌声和诗词表达对秋天的热爱与期待。

2.手工DIY：制作秋意饰品

时间：上午9:30-11:30

内容：提供材料（如干花、彩纸、麻绳等），引导参与者亲手制作秋季主题的饰品，如秋叶书签、干花项链、丰收小篮子等，既美观又实用，让秋天的气息伴随日常。

3.丰收市集：农产品展销

时间：下午1:00-3:00

内容：邀请当地农户或合作农场展示并售卖秋季时令果蔬、手工艺品等，让参与者近距离感受丰收的喜悦，同时促进农产品流通。

4.亲子活动：秋收体验

时间：下午2:00-4:00

内容：设置模拟农田区域，让家庭为单位参与“秋收”体验，如采摘模拟蔬果、学习农作物知识等，增进亲子关系，让孩子了解农耕文化。

5.文艺表演：秋之韵晚会

时间：下午4:30-5:30

内容：组织一场以秋季为主题的文艺晚会，包括歌曲、舞蹈、朗诵、短剧等节目，展现秋天的.多彩与魅力。鼓励居民或员工自编自演，增强参与感和归属感。

6.闭幕式：秋愿祈福

时间：下午5:30-6:00

内容：在活动结束前，设置“秋愿祈福”环节，邀请每位参与者写下对秋天的祝福或愿望，挂在特设的祈福树上，共同祈愿秋季平安、丰收。

四、活动宣传与准备

前期宣传：通过社区公告、企业内网、社交媒体等多种渠道发布活动信息，吸引更多人参与。

物资准备：提前采购活动所需材料、布置场地、安排音响设备等。

人员分工：明确活动组织团队各成员职责，确保活动顺利进行。

二十四节气活动方案 篇10

一、活动主题

开心包饺子，快乐过冬至

二、活动目的

1、了解中国传统食品——饺子的来历，通过动手实践，掌握包饺子的程序和技巧，提高生活的能力，体验劳动的快乐。

2、通过活动，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

三、活动时间

12月x号上午10点开始，2个小时左右。

四、活动对象

4——6年级学生

五、活动地点

四、五、六年级教室

六、活动准备

1、知识储备：事先布置学生上网查阅，查看书籍，或请教长辈，了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，面皮是如何擀的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

2、人员分工：根据学生的人数，分成4—6个小组，每组8人。选拔组织能力强的学生担任组长，协调小组之间人员的分工。(1人搓面，1揪面块，2人擀皮，4人包)

3、准备材料：(发动同学带)

饺子馅、活好的面、少量面粉、围裙、袖头

面板、擀面杖、盛馅的盘、筷子或小勺子、拍子(放饺子)

电磁炉、平底锅、笊篱、大勺子、碗、筷子

蒜泥、醋、香菜、紫菜、香油、辣椒酱等

七、活动程序

1、通过校园广播向学生自介绍有关冬至的来历、习俗等知识。

2、以班为单位一，由各班老师向学生演示、介绍饺子的制作过程。着重强调几个技巧性的问题：(1)擀皮要中间厚，边薄。(2)馅不可放太多。(3)饺子边要捏紧，不露馅。

3、各小组开始包饺子，并比一比哪一组包得好，包得多，合作得好。教师巡视指导。

4、煮饺子、品尝饺子。

5、谈体会，撰写此次活动的心得感想。

八、活动要求

1、组织有序、安全第一。整个活动过程，教师要做好班级安全工作，要求学生做到不大声喧哗，不自由走动。

2、活动结束后，教室卫生打扫干净。

二十四节气活动方案 篇11

一、活动主题：

“热乎乎的饺子，热乎乎的心”。

二、活动原则：

快乐为主，比赛为辅。

三、活动目的：

通过包饺子比赛活动，让会员感觉到节日的温暖，同时促进职工的交流，增进友谊，加强团队的合作力和凝聚力。

借此使职工放松心情，缓解工作压力。

四、活动时间、地点及参加人员

1.活动时间：XX年12月22日上午10：00。

2.活动地点：后勤集团会议室。

3.参加人员：后勤集团机关工会会员。

五、活动流程

1.活动前准备工作。

(1)各工会小组报参加活动人员名单，确定参加人员数量。

(2)根据参加人数协调食堂准备活动食材。

(3)准备包饺子工具：案板、擀面杖、篦子、笊篱等。

2.活动规则。

(1)所有参加人员需准时到场。

(2)抓阄分为四组，每组4人参加比赛。剩余人员通过抓阄确定煮饺子人员、照相人员、裁判及评委。

(3)每组包够70个饺子算完成比赛，评委从包饺子速度、饺子的外形及比赛场地的清洁等方面综合评分后取团队优秀奖一个。

3.活动开始。

4.颁发团队优秀奖奖品。

5.吃饺子，聊心声。

6.活动结束，收拾活动现场。

幼师的工作计划二十四篇

写计划可以致力于不断提升自己，关于工作计划你了解多少呢？今天教师范文大全小编给大家准备了一篇关于“幼师的工作计划”的文章，请将这个网站收藏以备日后需要！

幼师的工作计划 篇1

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。下面是关于幼师个人工作计划3篇的内容，欢迎阅读！

【第1篇】幼师个人工作计划

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点:

一、班级指导思想

自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作

1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养.2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到

三、保健方面

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

四、家园教育方面

1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!

五、自身素质的提高

1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。

2、善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外,我会承担中(2)班的教育教学工作。

3、充满爱心，受孩子尊敬。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(2)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(2)班、爱幼儿园，但不是溺爱。

4、追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。

5、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。

6、关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

7、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够*地完成计划。

【第2篇】幼师个人工作计划

作为一名幼儿教师及班主任，我深知幼儿的教育是根的确良教育，在本学期严格遵守教育法规，师德及热情的心完成园内安排的各项工作，积极参加园里各项活动。

一、教育教学

在教学活动中，根据班上幼儿年龄特点，充分调动各种感知和事物，在一日活动中注意教育给幼儿初浅的，简单的生活知识经，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿的积极参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，认真领会新《纲要》，更好的培养幼儿全面发展。

二、班级日常管理

教育幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动，教育幼儿关心集体，关心同伴，做个文明礼貌的好孩子。加强幼儿一日常规，使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的基础上有一定发展，平时加台晨间工作，如实填写“消毒记录”，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根据天气变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，做到早发现，早治疗。

三、安全工作

教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自我保护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右行，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险，会大声呼救，并认真做好安全教育工作并做好交接班工作，发现总是汇报，妥善处理。

四、家长工作

利用幼儿入园，离园机会与家长多沟通，交换情况交流幼儿在园内，园外的表现，不定期与家长电话联系，如果遇到特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病的幼儿及时向家长联系。

总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性，我会总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的投入到自己的教育事业中。

【第3篇】幼师个人工作计划

转眼间迎来了新学期，我们班孩子们又长大了一些，自理能力又提高了很多，但是，相信我们会在工作中齐心协力，共同做好班级各项工作，相信我们班的孩子一定能更好的发展，现将制定以下工作计划：

本学期我班共有幼儿xx名，经已在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭，自己入厕，但是，日常与同伴之间争夺玩具发 生攻击行为，有的幼儿很任性，有的幼儿话说不清楚，为了使这些孩子尽快养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协且，团结合作，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。

根据小班幼儿特点，小班上学期工作任务及以上情况，制定如下发展目标：

1、生活卫生飞快会使用小勺吃饭，吃完自己的一份人食物，培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不掉饭粒，知道饮食和健康的简单关系，知道健康的重要性。

2、安静的就寝，在老师的帮助下有秩序的空穿衣物，摆放好鞋子，并把它们入在固定地方，学会自己的事情自己做，学习正确的洗手方法，知道饭前便后洗手，懂得洗手的重要性。

（一）健康方面

1、能较好的适应环境，简单了解一此健康，卫生知识，能积极参加体育活动，学习走，跑、跳、投、钻、爬，攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性，协调性。

（二）语言方面

1、学习能听别人讲话，不随便插嘴，喜欢与同伴和老师说说：会说普通，理解简单的故事、图片，能主动参与听、说、回答、学习较为清楚连贯的语言表达自己的愿望。

（三）科学方面

1、观察动物、植物生命物质的特征，了解日常生活各种物品的作用。

2、喜欢参加数学学习活动，学习初步的按实物的一个物征分类。

（四）艺术方面

1、乐意参加绘画活动，体会绘画的乐趣，培养幼儿对绘画的兴趣；认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画；能用自然的声音宣唱歌曲，初步理解歌曲的内容；乐意参加音乐活动，喜欢音乐游戏。

（五）社会方面

1、能感受周围成人的关心和爱护，爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。

2、和同伴共同游戏，愿意和同伴来往；熟悉幼儿园环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系。

3、简单了解我国的节日及节日习俗。

总之，我们的工作就是这么繁琐，但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康成长，就是我们每位老师最大的心愿。

幼师2021个人工作计划

幼师个人工作计划借鉴

幼儿老师个人工作计划

中班幼师个人工作计划

幼师个人年度工作计划

幼师的工作计划 篇2

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。以下是小编为大家整理的幼师个人工作计划，欢迎大家参考借鉴。

幼师个人工作计划【篇一】

新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：

一、指导思想

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、工作重点

1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。

2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感

5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。

本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动计划和总结，多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。

幼师个人工作计划【篇二】

我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践，不断总结经验，严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在新学期中，我会用心关注每一位幼儿的`生活、学习，积极开展我园特色的教育教学活动。特制定个人发展计划如下：

个人发展目标:

一、做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。

二、做一名有一定理*底、科研能力、专业技能的幼儿教师。

三、做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师。

四、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师。

个人发展措施：

一、思想工作

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。

二、教育教学工作

希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。

积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

三、努力方向

本学期我制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。2.认真把小二班的教学、常规建设好。3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能*结束。

四、出勤方面

严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。

五、家长工作方面

1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!

4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。

幼师个人工作计划【篇三】

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加大精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

四、家长工作

1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。

五、个人努力方向

1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。

本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.

教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。

(一)精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效

1.创设舞台，展示自我

“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。

2.趣味游戏，快乐学习

无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。

3、以“赛”激趣促学

(二)教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力

让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐不确定性，解释的自由度是的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。

自修反思过程中，积极思考课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。

幼师的工作计划 篇3

新学期开始了，我们迎来了小班的小朋友，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生、畏惧，还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，我想起了我们的张家港精神“团结协作，负重奋进，自加压力，敢于争先。”

一、思想政治方面

认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。关心国家大事，经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。

热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

二、教育教学方面

要提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。

三、家长方面

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。

总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好！

幼师的工作计划 篇4

新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的教育幼儿，使幼儿能够健康、快乐的成长，身为幼儿教师的您又怎样的工作计划呢？下面是小编为你整理了“幼师个人工作计划范文”，希望能帮助到您。幼师个人工作计划范文（1）

新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以"尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则"开展各项工作。制定出以下工作计划：

一、思想政治方面

认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

二、常规方面

由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！养成良好的卫生习惯（钣前洗手，）锻炼幼儿的自理能力（自己穿脱衣服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人（不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！

三、教育教学方面

首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。其次，在这个当今知识"爆炸"的时代，我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话"教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。"所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

四、安全方面

尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

五、家长方面

家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

家长工作，是教育教学的保证，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，介绍幼儿在园的一日生活情况，满足家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。

时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：

一、思想政治方面

遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

二、教育教学方面

在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。

三、安全教育方面

提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。

四、家长工作方面

家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作。

总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。

一、提高思想政治素养

积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。继续发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结班里两位老师做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作：

班里孩子年龄比较小，我要用爱心和耐心对待他们及每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适宜新的环境。

1、在体质上，以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促和帮助孩子们添加衣服，对体弱的孩子，进行特别护理。同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率，真正做到让家长放心。

2抓好孩子的常规习惯，如：喝水习惯、饭后漱口、擦嘴习惯，说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做，把幼儿的生活能力培养作为重点。如：如何簌口、擦嘴、洗手等等。

4、培养幼儿的品德教育，知道主动问好、会说对不起。

5、生活卫生习惯及生活能力。

（1）正确地洗手、洗脸，养成饭后簌口擦嘴的习惯。

（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，学会用勺子。安静进餐，不乱丢残渣，饭后收拾干净。

（3）安静就寝，会穿脱鞋子。

（4）咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

（5）不爬不踩桌椅，不做危险动作，不乱涂墙壁。

三、做好教育教学工作

根据幼儿园的《纲要》指导思想和《三到六岁儿童发展指南》结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进一步学习领会《纲要》及《指南》精神，并较好的融入实践活动之中，认真钻研教材，创造性的使用新课程。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。同时，在学习、实践、总结中不断完善教学，掌握技能，积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。

四、在本学期里：

1、利用各种形式、活动来稳定幼儿情绪，使孩子们尽快适应新环境。

2、培养幼儿良好地常规和行为习惯。

3、以饱满的工作热情和勇于创新敢于吃苦的精神和行动，认真完成上级交办的每一项任务。

4、做好班级三位老师的沟通交流工作，使班级每位老师都能全身心的投入到工作中，相互补台，互相帮助。

五、家长工作方面：

1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。

2、继续应用qq群和班级“博客”和家长进行网络交流、视频等面对面的交流，让家长能及时了解班级最近的活动，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表现情况。

3、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。

六、个人成长方面：

1、向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，提高自己对幼儿的管理和教学能力。

2、努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务。

3、主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

4、幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。练习各种技能技巧，把自己综合素质提高。利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，取长补短。多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。

以上是我的学期工作计划，希望在园领导和各位老师的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。

一、班级情况分析：

我们班的幼儿，他们都是2岁左右的孩子，他们都是第一次离开家庭，开始集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性和不良的生活习惯。对家人有很大的依恋，上幼儿园难免有不适应。因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从稳定的情绪，来培养良好的生活卫生习惯，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的基础。

二、本学期教育教学目标

本学期，我们的工作要体现“养教并重”的原则，特别是要加强保育工作，精心呵护每位幼儿，从情感教养入手，给予幼儿以精神上的安慰，把保育作为重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为重中之重，注重培养良好的生活卫生习惯，使幼儿能左键习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿，引起孩子愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

1、生活常规

新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。因此，我们把常规教育纳入工作重点我们要诚恳、和蔼、有耐心，循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特别是培养幼儿的生活自理能力，入洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习，多给予赞美和鼓励，使他们逐渐形成良好的生活习惯。具体做到：

①高高兴兴的上幼儿园，向老师问早、问好，离园时会说再见。

②逐渐养成饭前便后要洗手，主动向老师表示大小便，学会上厕所。

③自己学会用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。

④会拿小椅子，主动玩完玩具要收拾。

⑤在老师的帮助下能安静的午睡。

⑥在老师的带领下，手扶把杆一级一级上下楼梯。

2、教育教学

本学期，我们将通过五大领域来开发幼儿智力，教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式，让幼儿在教师的引导下，主动探究学习，使幼儿乐意参与集体活动。具体做到：

①健康领域：身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。

②语言领域：愿意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方说话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话。

③社会领域：爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

④科学领域：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种器官，动手动脑，探究问题；能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

⑤艺术领域：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

三、家长工作

教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏，以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项，回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子提供交往的机会，关心孩子结交新朋友的情况，鼓励孩子独立解决问题。带孩子多参与一些社会活动，给孩子一些自主的空间，保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水，合理搭配饮食，及时增减衣服，以便保证正常的生活和学习。

一、自身思想素质的提高。

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、永无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给孩子、奉献给我热爱的幼儿教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

二、自身专业水平的提高。

（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读《新纲要》《教学用书》等有关资料，钻研教材、研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。

积极参加幼儿园组织的“读书沙龙”活动，争取做到每月读一本有关教育的书籍，及时作好读书笔记，写好读书心得，丰富自己的文化素养。多看性的教育类期刊杂志，如：《幼儿教育》、《学前教育》等，了解更多着名教育专家、有经验同行的观点，了解当前的教改动态，为今后的教育教学工作做准备。

（2）专业素质的提高，在课题研究中充实自我。

本学年我负责研究了一个平湖市的立项课题《教师教学行为影响幼儿心理健康发展的策略研究》，虽然之前我已经负责过二个课题，一个上半学期还被评为平湖市课题成果三等奖，但前二个都只是园级课题，因此立足本学年的课题研究工作，我一定要加强与课题组成员的合作，把每月安排的课题活动落实到位，通过课题开展使全体课题组成员在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课，把幼儿的作品勤于展出，让家长发现自己孩子在幼儿园的学习和进步。上课时多做幼儿各方面能力的记录，了解幼儿成长和比较有目的性的进行个别指导。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要关注特殊幼儿的发展，采用“多给幼儿鼓励”的方式提高对幼儿教育教学质量和良好习惯的养成。

3、勤于反思，完善自我。

在反思中提升教学研究水平。及时撰写课后反思，把自己在教学实践中的困难及相关资料的收集和反思，发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行相应的记录，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，直面改革中出现的新问题、新挑战，改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。在总结经验中完善自我。积极撰写教育博客，把教育教学中一些事情记录下来，作为自己教师生涯美好的回忆！我认为在自己的带班过程中总会出现不同的大大小小的问题，我应该及时进行记录和思考，让自己在以后的工作更加出色。

希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样，舒展自己的心灵，挖掘自己的潜能，张扬自己的个性，让自己的生命之树蓬勃向上，葱茏繁茂，结出丰硕的果实，绽放出美丽的花。

幼师的工作计划 篇5

计划有利于工作的进行，幼儿园小班教师你们还在为工作计划发愁吗?下面是的幼儿园小班教师个人工作计划书资料，欢迎阅读。

幼儿园小班教师个人工作计划书一

新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作计划

一、班级情况分析及工作重点

本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

(一)健康领域

⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。

⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域

⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。

⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

(三)社会领域

⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。

⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。

⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域

⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

⒊喜欢操作、摆弄。

⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。

(五)艺术领域

⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

三、教育教学工作

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作

(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。

(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

(2)学会正确的洗手方法;

(3)能安静午睡，不吵醒别人;

(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

3、培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;

(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;

(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

⒌注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。

⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

四、卫生保健工作

小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。

五、家长工作

在本学期的家长工作，我班重点以尊重家长为原则，提高教师的服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作

(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。

(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

幼儿园小班教师个人工作计划书二

新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的教育幼儿，使幼儿能够健康、快乐的成长，切实的配合学校工作，替幼儿父母分忧解难，本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定了个人工作计划如下:

一、 人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。

为教育事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。

二、不断地挑战自我。

一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功。

三、善于合作，具有人格魅力。

我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、童老师、丁老师一起承担中一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们之间的效应发挥最大。

四、充满爱心，受孩子尊敬。

关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起一切为孩子的崇高思想。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。

五、追求卓越，富有创新精神。

教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。

六、勤于学习，不断充实自我。

勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。

七、关注人类命运，具有社会责任感。

教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，他应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。、

八、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。

对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

以上是我制定的个人工作计划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。

幼儿园小班教师个人工作计划书三

新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下工作计划:

一、思想政治方面遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

二、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。

三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。

四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作。

总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。

幼师的工作计划 篇6

【2022幼儿园教师教学工作计划一】

一、指导思想

立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。

二、工作重点与措施

1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》，深刻理解其精神实质。同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。

2、本学期我组将结合我园具体工作安排，根据小班幼儿的年龄特点与实际情况，有目的、有计划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长，关注幼儿与教师之间的互动，激励年轻教师的不断进步。

3、发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。

4、开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。

5、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成长。

6、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。

7、各班每月至少家园联系一次，平时利用多种手段与家长交流，十月下旬召开家长会，十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。

三、具体工作安排

八月份

1、做好幼儿入园前的各项准备工作

2、商讨并制定九月份教育教学计划、游戏计划(确定主题：我上幼儿园啦!)

3、集体备课(第一周)

4、环境创设

九月份

1、稳定新生情绪，建立良好的生活、学习常规 。

2、制定年级组及班级各类计划

3、继续进行活动区域和环境创设工作

4、庆祝教师节、国庆节

5、编排小班器械操

6、商讨并制定十月份教育教学计划与游戏计划(主题：小小的我)

7、一课多研活动：快乐的小车(周露、叶秋梅)

8、家园联系：发放“幼儿成长记录”(第一次)

9、教科研积分活动

十月份

1、庆祝国庆节

2、班级环境创设评比

3、教学案例反思(周露)

4、区域活动观摩(每班一个观摩重点)

5、教师活动展示(常云霞、周露、李慧)

6、小班家长会 (授课教师：常云霞)

7、商讨并制定十一月份教育教学计划与游戏计划(主题：我和我家)

8、教科研积分活动

十一月份

1、个案辨析会(叶秋梅)

2、环境创设与区域材料增设

3、教师说课活动

4、青年教师活动展示(周露、李慧)

5、家园联系：发放“幼儿成长记录”(第二次)

6、商讨并制定十二月份教育教学计划与游戏计划(主题：冬天来了)

7、青年教师才艺展示(说课、弹唱等)

8、家长开放活动(小一班：常时云 小二班：周露 小三班：李慧)

9、教科研积分活动

十二月份

1、青年教师区域活动案例交流(李慧)

2、青年教师成长档案交流(周露)

3、环境创设

4、加强生活、行为习惯教育：冬天不怕冷

5、小班幼儿垒高比赛 (叶秋梅)

6、教科研积分活动

7、各班特色展示(小一班：讲故事 小二班：唱歌 小三班：舞蹈)

8、家园联系：发放“幼儿成长记录”(第三次)

元月份

1、庆祝元旦(对小班幼儿家长开放活动：幼儿才艺展示)

2、幼儿成长档案及发展评价研讨

3、幼儿发展情况测查评价

4、小班年级组、各班、个人工作总结

5、幼儿离园安全教育

【2022幼儿园教师教学工作计划二】

一、指导思想

深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新;坚持素质教育，开展工作不断创新;深入探索实践，课程改革成果新;促进教师专业成长，师资素质面貌新。

全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，更新教育思想，大胆改革，努力开创教育的新局面。以高度的责任感，认真完成本学期的工作目标和任务，为创办特色幼儿园而努力。

二、主要目标：

认真落实幼儿园各项管理制度，完成本学期的教师培训、招生及教学、保育等工作目标;抓好教育教学，促进幼儿全面发展;做好对外宣传，实现生源的稳步增长，更好地体现我园的办学质量与特色。加强园本内涵建设，大力提高教育实力。

三、工作宗旨：

重细节、讲实效、看长远

四、工作要求

务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。

五、主要内容与措施

(一)修订园本教研制度，加强保教常规管理

制订我园的园本教研、课题以及培训等工作制度，以教学实践中出现的问题为切入点，以解决教师在实际工作中遇到的问题为课题研究目标,促进教师自主提高专业化水平。

1、加强师资队伍建设，提高教师专业水平。在教师中开展业务进修“十个一”活动，即：(1)学习一本教育理论书籍的体会;(2)记好一本学习笔记;(3)参与一项课题研究;(4)撰写代表自己水平的科研论文;(5)每月上一堂优质课(6)编写一个优秀教案;(7)每月提交一个问题;(8)每月教育案例;(9)每两周教学反思;(10)每学期工作反思。

2、加强教育教学常规管理，优化幼儿一日活动内容。

(1)、建立随堂听课和检查教案制度。

(2)、加大幼儿一日生活流程的监管力度。

(3)、开展集体备课，一课多研、同课异构活动。

3、以园本教研为载体，促进教师专业成长。结合本园特点、需要及实际情况，创造性地开展教学专题研讨活动。根据教研活动计划，每双周三、四上午开展丰富多彩、形式多样的园本教研活动，帮助教师更新观念，转变角色，提高教师的教学水平。

4、开展系列的园本培训活动，提升青年教师的专业水平。本学期，我们将通过系统的园本培训，使教师逐渐胜任班级教学。本学期将举行“幼儿园环境创设”专题讲座、“青年教师如何写教案”专题讲座、组织教师一课多研，同课异构上示范课，并以本课例为载体，开展学科研讨和教法培训，进行研训一体的园本培训活动。

5、加强家园联系，促进幼儿全面发展。

(1)、开好学期初家长会。开学初各班根据各自不同的特点召开形式多样的家长会，让家长了解本学期的教育目标及要求，转变家长观念，做到家园共育。

(2)、充分利用和发挥《家园联系册》和《幼儿成长手册》的作用。教师认真填写《家园联系册》和《幼儿成长手册》，按时发放、展览，在家园之间搭建交流、沟通的桥梁。

(3)、开展庆“元旦”迎新年联欢会或亲子活动、半日开放活动。通过这些活动，让家长零距离感受幼儿园的教育教学活动，了解孩子在群体中的表现，增进亲子情感。

(4)、家长客座教师活动。充分利用家长资源，让家长走进课堂，客座教师，为孩子执教有关本行业的教学内容，以弥补教师幼教领域以外知识不足的缺陷，拓展幼儿的视野。

(5)、充分发挥幼儿园网站和各班班级博客的宣传、交流和沟通作用。各班及时上传最新信息，不断更新网站内容，让家长了解班级动态和幼儿活动情况。

6、加强课题研究，提高科研水平和反思能力。

制定切实可行的计划，扎实有效地开展课题研究，将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个领域和幼儿一日活动之中，并及时总结研究成果，积极撰写论文、随笔和案例，鼓励教师向各类教育报刊投稿。

(二)园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风ji发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：强化“师表”意识，全面提升幼儿园教育形象。加强师德建设，把师德建设摆到更加突出的位置，确立“制度第一，人文关怀”的管理理念。

5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。

幼师的工作计划 篇7

根据园里关于保育员工作的相关规定，本人拟在下阶段做好以下工作：

1、加强各方面的学习，特别要注重保育员相关业务方面的学习，通过向幼教老师、保育员师傅和其他途径业务知识的学习不断提升自己的理论业务水平，通过实践再逐步提高自己的工作能力，工作中虚心接受建议批评。

2、思想上充分认识保育员工作的重要性，热爱自己的这份工作，全身心的投入满腔热情到工作中去，对自己要严格要求，要严格遵守园内的各项规章制度，在做好规定工作的同时，积极探索尝试总结保育工作的新方法，尽力把工作做得最好。

3、视幼儿为自己亲戚朋友的孩子一样，一视同仁，与同时相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，特别是一些突发性的，阶段性的中心工作，还有季节性的一些工作，并且尽力把它完成好。班上出现问题，要积极与班上的老师共同商量解决。

4、在保育工作方面，始终坚持要以“一切为了孩子”为宗旨，要做到热爱幼儿，做到关心、耐心、细心、热心地对待幼儿。要积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，要做到细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。

5、要积极搞好园内布置的包干区卫生。做到厕所每天常冲洗，保持无污迹、无臭味。严格做好消毒工作，每天放学后对午睡室、活动室用紫外线灯消毒，活动器具、积木、厕所地板用“84”稀释消毒，毛巾、茶杯等也每日消毒，对幼儿进行安全教育，放置意外发生。

6、在协助教师开展教学工作上，要积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为教师准备好教具、学具和布置好场地等等。

幼师的工作计划 篇8

一、思想政治方面：

在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、学习方面：

在新的学期里，我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》，领会他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志，虚心向同行请教，及时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。

及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训，注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际紧密结合，制订课题，作出研究的计划，及时进行阶段反馈。

三、教育教学工作方面：

我深刻体会到，孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，教师要善于观察、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮助的心，教师的教必须基于教师对孩子的知。

本着以儿童为本，以儿童的发展需要为本，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作，在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己，面向全体幼儿，细心观察每个孩子的表现，积极启发幼儿的三性，完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

幼师的工作计划 篇9

新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：

一、指导思想

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、工作重点

1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展；

2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣；

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境；

4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感；

5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。

三、常规教育方面

1、礼貌：

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律：

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯：

知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品；

2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食；

3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

幼儿园工作计划

幼儿园小班工作计划

幼儿园中班工作计划

幼儿园大班工作计划

幼儿园教研工作计划

幼儿园安全工作计划

幼儿园后勤工作计划

幼儿园园务工作计划

幼儿园教学工作计划

幼儿园德育工作计划

幼儿园保教工作计划

幼儿园家长工作计划

幼儿园教案

幼儿园教室布置

幼儿园游戏

幼儿园儿歌

幼师的工作计划 篇10

幼师实习计划_工作计划_模板

幼师实习计划

教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应未来发展需要的合格教师的重要环节。

虽说计划赶不上变化，但是没有计划就无从应对变化，所以为了使教育实习能够顺利进行，完成教育实习目标，故，制定以下实习计划，希望能在实习过程中灵活掌握使用。

一、教育实习概要：

1.实习地点；金花幼儿园

2.实习时间：2010年9月15日-2011年6月20

3.授课对象：学前教育大班

4.实习主要内容：教学实习

二、教育实习预期目标：

在本次教育实习中，学生要虚心向优秀老师学习，勤于思考，勇于实践，敢于创新，不断充实专业知识和提高教学技能，提高课堂的控制能力和处理问题的能力，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。具体目标如下：

1.在教学上：提高备课、讲课能力。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经验；认真研读教材，精心备课，并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后积极做好总结，提高自身的备课和讲课能力。

2.在班主任工作上；提高个人的组织、协调和管理班集体的能力。尽快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。

3.提高沟通交际能力。积极与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通交流，提高自身的沟通交际能力。

4.在教育调研上：提高科研调查能力。积极参与实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。

三、教育实习的计划与安排

教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度计划与安排：

（一）实习前准备阶段：（7月中-9月初）

1.学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、广东省班主任工作条例等。

2.熟悉本实习队队友及实习队工作，协助队长和其他队友创建好实习博客、创建实习队通讯录等。

3.了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教，或从往届师兄师姐的实习博客中了解实习需要注意的事项，并寻找解决办法。

4.在暑假期间进行备课，包括熟悉教材、撰写教案、课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备；

5.阅读有关政治学科教学和班主任工作以及学生行为管理、教师教学艺术等方面的书，了解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作准备。

6.加强师范技能的训练，练好教师口语，练好粉笔字，多找机会进行微格训练。

（二）见习阶段（第1周）

月15日到达学校后尽快整理好内务，适应实习点的生活。

2.了解学校。通过实习学校领导、科组老师、班主任等了解学校、科组、班级的基本情况，了解实习学校各项工作和各种规章制度。

3.了解班级。通过原班主任带领介绍到班与学生见面，尽快了解和熟悉班级情况，并从即日起积极参加班级活动。研究本班学生的档案资料，尽快了解各个学生的背景、性格和品行等，第一周内记住学生的姓名。在原班主任指导下制定班主任工作计划（包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施）。

4.了解学科教学。听原科任老师的课，做好听课记录。积极与指导老师沟通，请指导老师指点。如果条件允许，进行跨年级、跨专业多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后积极跟其他队友进行讨论交流，互听互评，提供授课技能。

5.认真备课，修改教案课件。了解本班本学科的上课进度，认真钻研所本学科的教学大纲、课程标准和课程内容，掌握教材的精神实质，力求弄懂弄通基本理论、基础知识和基本技能。在原科任老师指导下认真备课，确定教学目标、重点和教学方法，写出详细教案。写好的教案要请老师指导和修改，逐步完善。

6.准备班会、第二课堂的内容。

7.做好每次相关的会议记录，并由队长总结发到博客，逐步丰富和完善博客的内容。

（三）。实习阶段（第2周至第7周）

1.教学实习：

（1）积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的机会。

（2）深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标、重点和教学方法，写出详细教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，再对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后才能试教。

（3）在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。

（4）及时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题（包括优、缺点）作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。

（5）组织和指导学生开展第二课堂活动，主要是应用本学科知识开展课外知识讲座，或指导阅读各类课外读物。

（6）实习期间，实行每天一小结，每个星期的周末进行学习反思，总结不足之处，以及自己的收获。

2.班主任工作：

（1）研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的背景、性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。

（2）坚持每天早读、早操、自习课和晚修课都下班督促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

（3）提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

（4）开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，尽力动员每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

（5）组织第二课堂活动，开阔学生的视野、拓宽学生在第一课堂的知识面。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

（6）定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步。

（7）积极向优秀的班主任学习，请教他们的成功经验和管理班级的心得体会。

（8）做好班主任日记。把自己的班级工作的心得经验与其他队友交流，并发上博客，进一步丰富和完善博客的内容。

（四）总结阶段（第8周）

1.写个人工作总结和个人鉴定。

2.协助队长根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。

3.协助队友，分工合作，征求校领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见。

4.请原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最后由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处教育实习科。

5.配合队长安排搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。一 指导思想

围绕学生工作要点部署工作，积极践行“三个代表”思想和“尊重的教育”理念，以培养学生“四自”为工作理念，以营造具有我院特色的育人氛围为最终目标。与时俱进，开拓创新。

二 主要工作任务（1） 依托学生理念工作组，引导学生自发开展活动， 创造良好的学习、学术氛围。1、根据学生关心的热点问题，邀请专家开展学术报告。2、为增强学生实践能力，定期开展社会调研。（2） 强化学生会自身建设 1、加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。2、实行学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织纪律（3） 开展丰富多彩的校园文化活动 1、以我国成功加入世贸组织为契机，根据我院特色，联合全校各院系，开展法律文化节。加强学生对WTO规则的理解， 加强学生法律意识的提高。2、为纪念建团80周年，开展主题教育和纪念活动。（4） 指导学生，解决学生困难。 1、做好01届新生入学工作。2、做好对困难学生资助及勤工俭学工作。3、加强学生心理健康教育。4、加强学生安全防范能力。

培训学校工作计划表（一）

一、指导思想和工作目标

以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作；加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训；努力探索，切实做好退役士兵的培训工作；为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作计划。

二、具体工作任务：

（一）学生职业技能鉴定考核工作

在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的CITT考核外，还将安排0903、0904两个班共91人参加数控中级工技能鉴定，1003班师56人参加车工中级工技能鉴定。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。（20XX-20XX学年度第一学期实习安排表附后）

另外，做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。

（二）社会培训考核工作

（1）做好社会培训考核常规工作

按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册；按要求并及时填、报各种培训考核表册；做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。

（2）维修电工及电焊工社会培训工作

在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九日开办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作；另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班，我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作；我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案；我们将注重培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。

（3）社会培训及考核项目的拓展

在校领导的安排下，本学期将一方面加强与社会各部门联系，争取主动走入各类工矿企业及相关用工联系机构，与其协商合作培训事宜；从而拓宽社会培训市场，拓展社会培训内容，扩大社会效应和提升学校知名度。另一方面与各专业办合作，根据实际情况开设能提升就业竞争能力的学生技能培训兴趣班并做好相关技能考核工作。本学期争取开设计算机组装与维修和数控车（铣）中级工这两个工种的职业技能培训。

（三）退役士兵培训工作

在校领导的安排下，本学期我们与相关处室合作从以下几个方面做好退役士兵培训工作：

一是根据《省政府办公厅转发省民政厅等部门关于全省退役士兵职业技能培训工作实施方案的通知》有关精神，我们将与区有关职能部门和学校相关处室密切配合，做好09级退役士兵长期培训学员的毕业证书的办理工作。

二是根据教学进度安排，做好09级及10级退役士兵长短期培训学员的理论教学及技能训练工作。

三是要对培训过程中发现的问题及时向上级反映，促使上级部门不断完善有关退役士兵的培训政策。

四是将在培训过程中逐步完善相关制度措施，加强对参加培训退役士兵学员的管理，使他们能始终保持积极的培训心态，共同努力把退役士兵职业技能培训这件利国、利军、利民的工作落实好。

培训学校工作计划表（二）

二OXX年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力，继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度，力争在在以下几个方面有新的突破

1.在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府有关部门，力争有所新的突破。如：配合市委宣传部搞好科学发展观的宣传，配合环保部门开展节能减排宣传等。

2.大力开展退伍士兵学历教育与技能培训，力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。

3.积极开展残疾人员职业技能培训，不断地探索残疾人员职业技能培训新思路与新方法，通过实践总结与理论研究，力争在实践与理论两个层面都有所新的突破，为我国残疾人员职业技能培训提供可供学习与借鉴的典型经验。

4.继续加强与社会力量的合作办学，（如山东博文、昆山科高等）力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。

组织建设：

组织建设是各项工作基础，是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石，加强组织建设，理顺组织关系是二O一O年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面：

从思想建设上：明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责，以便互相协调，共同促进昆山社区教育事业的发展。

从制度建设上：建议报请市社区教育领导小组批准，各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌，从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。（不涉及到组织人事编制问题，仅仅是增加一块牌子，加强业务服务与指导而已）通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应，更好地推进我市社区教育工作。

创建迎评

今年创建迎评的总体目标是：在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下，努力作好创建《全国社区教育示范区》的各项工作，争取以高分通过全国社区教育示范区的评审。为此，市社区培训学院决心认真作好以下几项相关的工作：

1.积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好二OXX年我市的社区教育工作会议；

2.积极配合创建迎评工作，在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动，努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度，努力扩大社区教育在我市的影响与作用。

初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动，主要内容有：广场宣传咨询活动，社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班（初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座）社区教育征文比赛等系列活动。各镇社区教育中心也将举办相关活动。

3.积极配合与协助市教育局职社科，大力开展创建各级社区教育示范乡镇、社区教育示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作，通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基矗

除了积极配合与协助市教育局职社科做好迎评工作而外，还要积极创造条件，争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教育实验中心。

资源建设

主动、认真做好各镇社区教育中心资源开发的服务与指导工作。积极配合中心网站建设，通过积极引进与自主开发，双管齐下，大力开发网络教育资源。

继续加强社区教育特色课程开发的力度，今年打算与千灯镇社区教育中心合作编写《振兴昆曲——从百姓做起》（暂命名）的通俗读本；与锦溪镇社区教育中心合作编写《江南曲艺奇葩——宣卷》（暂命名）的通俗读本。

积极配合省社会教育服务指导中心做好宣传教育、通信报导、理论研究等工作。

继续办好社区教育报，初步打算今年每期增加到八版，或改为小16开版本杂志形式。

项目实验

本年度将一如既往地加强在对各镇社区教育中心项目实验的业务联系与指导。本年度还计划在市区选择两个街道开展项目实验活动，（玉山镇与开发区各一个）通过试点、总结经验，再逐步推广。本年度我院确定《以社区教育征文比赛为契机，努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度，热爱度、参与度》作为一个中长期的实验项目。

理论建设

上年度完成《社区学院（校）在建设小康社会中的理论与实践》的结题工作；

下半年度主要开展省十一五立项课题《江苏省学习型社会典型案例研究》的子课题—《省域社区教育三级网络教育体系构建的》研究。

除了加强学院自身理论建设而外，还要加强对各基层单位业务上的服务与指导；积极组织、动员基层社区教育中心共同参与课题研究，通过课题研究增强我市社区教育理论研究的实力，丰富我市社区教育发展的人文内涵与思想内涵。

网站建设

积极开发各种网络教育资源，努力做好网站的保养、维护、前后台统计、网络安全、增删资料等网站日常管理工作。

市社区培训学院将通过各种技术手段，逐步建立与健全以”昆山市民学习在线”为核心，以各镇社区教育网站为辅佐，覆盖全市的社区教育网络系统。

此外，学院还将通过办培训班、网络答疑、实地考察、当面咨询等方式，加强网络通讯员兼社区教育报通讯员的业务培训。

昆山社区培训学院办公室

二OXX年一月二十日

培训学校工作计划表（三）

在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。

同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。

一。主要工作目标和任务

1、坚持以人为本。牢固树立”一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立”服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。

2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。

3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。

4.努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。

二。具体工作和措施

1.教学常规管理

教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，()我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。

2.加强教师队伍建设

（1）老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生；

（2）关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。

3.强化日常工作规范

（1）按时交工作周计划，学期个人工作总结等。

（2）认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。

（3）搞好各个老师工作的的安排和评定工作。

（4）希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

4.加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量

（1）学习教育理论，提高自身道德修养

要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教

学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。

（2）提高教学能力，并带动新老师。

要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。

重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。

三。具体活动安排

（1）20xx年9月份

全面开展秋季学期的招生工作，安排好秋季学期教师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺利开课

（2）10--11月份

认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神

初步规划寒假学期招生计划（校长）

做好期末各项事宜

④做好期中各项事宜，准备期中家长会

（3）20xx年12月份--20xx年1月份

稳定现有生源，出台寒假学期招生计划，并开始接受报名，准备结业典礼的相关事宜

④做好期末各项事宜

（4）20xx年2月份--3月份

稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好课，做好教材准备工作，做好家长的接待工作。安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在学亿教育工作。准备好2月初的搬迁工作，准备3年级全部搬入新安校区。

（5）20xx年4月份

开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划，做好课程安排和教师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教材。

④做好期中各项事宜，准备期中家长会。

（6）5月份

月初出台具体的暑假招生计划。

（7）6月份

20xx春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。大力宣传暑假课程。并全面开始招生工作

（8）7--8月份

做好暑假教师工作安排与部署，做好任课教师的责任，保障暑假课程的顺利进行？做好秋季学期的招生计划，并开始续班。

④争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数达到新的高点。

2015年下半年小学（学前）教研室工作计划

一、指导思想

贯彻落实市局《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》，以“促进有效学习”为中心，关注学科核心能力，抓规范、求实效、重创新、促高效，提高课堂教学效率，加强教研队伍建设，提高教师专业水平，助推全市小学（学前）教育教学质量整体提升。

二、工作重点

1.关注学科核心能力

以市小学（学前）第三期新课程教学研究项目组为主要群体，开展各学科核心概念与核心能力的专题研究，引导学科教学从实际情况和学生特点出发，依据课程标准，明确学生完成不同学段、不同年级、不同学科学习内容后应该达到的程度要求，指导教师准确把握教学的深度和广度，把学科核心能力和学业质量要求落实到日常教学中。

2.推进课堂教学变革

以小组学习、合作学习、探究学习、作业优化、智慧教室、小班化教学等项目为载体，继续推进全市第二批课堂变革实验项目的实施，评选第二批“学为中心”课堂变革示范校及优秀学科项目，建立第一批、第二批小学（学前）课堂变革试点学校群，举办课堂变革论坛，积极推进变革项目向深刻性与综合性方向发展，进一步加强“课改领航”项目的发现与培育。以《促进学习变革——温州市小学（学前）课改领航现场会项目样本》为引领，促进学生自主、多样、创造性地学习。

3.落实学科教学常规

以“新常规·新课堂”展示为内容开展第五届小学（学前）各学科“课改领航现场会”。继续开展小学各学科“新常规？新设计”（上册）评比，以学习活动为抓手，改进备课、上课教学环节，进一步落实《温州市小学各学科教学常规》。

4.启动“云教研”计划

充分发挥互联网+在教研领域的应用优势，做好各学科微信公众平台建设，做好教研现场的微信互动研讨，以信息化促进教研方式的转型。借力“一师一优课”资源，启动“温州好课”计划，推进学段“云教研”计划，实现教研资源的共享和辐射。

5.提升学前教育质量

深入实施《3-6岁儿童学习与发展指南》，做好幼小教学衔接研究，促进小学与学前的相互了解，做好小学低段教学调整，进一步规范幼儿园保教工作，坚决防止学前教育“小学化”倾向。优化农村幼儿园一日活动，构建具有温州特色的农村幼儿园游戏课程，研究和实现温州农村幼儿园教学活动多样化。

6.加强“三小”培养

积极调整、创新“小文学家、小数学家、小科学家”活动内容与活动形式，完善“三小”评选办法，多途径、多角度、多方法引领学生亲近数学、文学与科学，促进学生个性发展，促进学校育人模式的转型。

7.开展“爱阅读”活动

继续开展“爱阅读”活动，推荐优质阅读书目，开展各类“师生共读”活动，整合各类教育资源，强化阅读保障，提高学生阅读力，浓厚阅读氛围，打造书香校园。 小学（学前）教研活动表

周次 日 期 内 容 1 — 学生报到，始业教育，正式上课

抗日战争胜利70周年放假（9月3-5日） 2 — 教师节

“新课标•新教材•新课堂”专题培训活动暨学科教研员工作会议 3 — “新常规”专题调研 4 — 市直小学（幼儿园）协作教研活动（一） 中秋节放假（9月26-27日） 5 — 国庆节放假（10月1-7日） 6 — 第二届新课程课堂教学研究项目组第十一次活动 7 — “云教研”项目启动

第三届新课程课堂教学研究班申报选拔 8 — 科室外出调研 9 — 期中考试 10 — 市第五届小学（学前）各学科课改领航现场会（主题：新常规•新课堂） 11 — 12 — 学前教育专题调研 13 — 小学（学前）课堂变革试点学校群教学变革论坛 14 — 市直小学（幼儿园）协作教研活动（二） 15 — 温州市小学小班化教学研讨会 16 — 第二批“学为中心”课堂变革示范学校及优秀学科项目评比 17 — 第二届新课程课堂教学研究项目组结业暨第三届研究班开班活动 18 — 元旦放假 19 — 深化课程改革专题调研 20 — 小学各学科“新常规•新设计”（上册）评比 21 — 22 — 期末考试

1月30日（农历十二月二十一）寒假开始

幼师的工作计划 篇11

幼师班主任工作计划一

又是一个新学期的开始，可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下计划：

一、班况分析：

新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿z名，其中难孩有z名，女孩有z名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。

二、教育教学工作

1对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。

2根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能。人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

3能主动地、专心地进行数学操作活动；观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。

4进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。

5保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。

三、保健工作

1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。

4、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

四、家长工作

实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。

1、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。

2、实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。

五、安全工作

1安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，所有的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，认真搞好这项工作，为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等

2防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自我保护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识，认识安全门、安全出口，培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95‰以上。能完成教师布置的任务，积极参加打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，增强幼儿自我保护能力，杜绝安全事故的发生。

幼师班主任工作计划二

过一年半的努力工作与学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的认识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完美工作，幼师班主任工作计划。

我认为担任幼师班班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析升学、就业、择业问题。因为职中是学生（_uesheng）步入更高学府、踏入社会的一个跳板，而升学、就业问题，便是对同学们职中生活中所学的知识和能力的考验。所以在校期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我2010年幼师20班班主任工作计划：

一、班级概括

我所带的班级是幼师20班。经过一年半的努力和付出，幼师20班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度，取得了一些成就，所做的许多工作都得到学校领导的肯定，赞扬。现进入高二下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是存在的最重要的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使幼师20班的形象更有待提高。

二、班级应举行的一些活动

因为班级是学生（_uesheng）学习知识的地方，同学们应该上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。

1、兴趣小组活动

在学校二课堂如火如荼的大环境下，我班本学期继续建立班级兴趣小组，如剪纸小组、组长梁艳云；街舞小组，组长刘燕；十字绣小组，组长杜江涛。丰富的活动带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识，而且还让同学找到了学习的乐趣。各小组分别组织活动，班主任监督并鼓励，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。

2、礼仪知识

因为职中是学生走入大学、步入社会的一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。

在本学期中，学校举行文艺汇演等许多活动，我们都要求同学穿演出服，化妆最基本的色调搭配，舞台妆与职业妆的不同，黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，许多生活中基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

3、心与心的交流班会

迈向大学、踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法，班主任工作计划《幼师班主任工作计划》就像本学期所举行的畅想自己的人生这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。

4、创新活动

进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加学校的活动来锻炼自己，并且学会我突破，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。一开学，学生就自发做起了十字绣展、剪纸展、个人作品展等。

5、班级例会

班长带领班委必须每周坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动，并且在班主任开班会之前先对班级做一整顿，一可以提高班长威信，二可以锻炼学生口才。

6、临时会议

班干部要及时开临时会议，要求做到及时传达学生与老师学校的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。

7、节日班会

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗产的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作计划有：

1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵。

2、做好学生的思想政治工作计划，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成长进步。

3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学校的相关规定，杜绝所有可能存在的安全隐患。

4、要求学生严格遵守学校的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。

5、了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。

6、班级卫生工作计划，督2022年班主任工作计划促班委做好班级卫生管理，尤其是地段、教室、办公室、琴房、舞蹈室的卫生。

7、纪律方面，是最薄弱的环节，因此本学期在这个方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求自己。

以上是我新学期工作计划，我相信我一定能够努力做到最好，幼师20班建设成为职教中心的优秀班集体。

幼师的工作计划 篇12

“课程改革就是教师发展，没有教师发展就没有课程改革”—这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模，才能适应教改的需要，才能顺应时代的发展. 本学期我担任大班的教育教学工作，作为一名的幼教工作者，我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后，结合本人实际，作了以下计划.一、个性修养

提升个人修养，做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养，“敬业、乐业、精业、勤业”，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱和对学生、家长的责任感，培育祖国的花朵.二、个人风格

好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎实，做个研究型的教师，力争做到“教育理论新，教学方法活，教学效果好”，使学生受益，使家长满意.三、具体成长目标

1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好教师.(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”，掌握多层次的、多元化的知识技能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，灵活应变，使自己的教育教学水平再上一个新台阶.(2)“善于反思，勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失，并不断进行学科的科学研究，积极投身于科研探讨和实践，把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.下一页更多精彩“幼儿教师个人计划”

幼师的工作计划 篇13

一、指导思想

从幼儿园骨干教师素质现状及发展需求出发，遵循骨干教师成长规律，坚持按需施教，学、研、用相结合，突出前瞻性、创造性、针对性、实效性，构建体现终身教育思想的具有开放性、主体性、针对性和地域文化特色的培训新体系，探索多样化的培训模式。努力造就一支适应新时期需要的具有现代科学文化素养和创新精神的幼儿园骨干教师队伍。

二、培训目标：

以现代教育教学理论为指导，以教育研究为主线，以各种教育活动为载体，引导、激励、帮助培训教师自主发展。从而培养和造就出一批教育观念新，知识视野宽，智能结构合理，具有高尚师德修养，具备现代教育观、质量观和人才观，掌握现代教育理论和现代教育手段、方法，具有较高的实施素质教育能力、较强的教学能力、较规范的教育科研能力，教育教学个性鲜明的创新型、实践型、研究型的西湖区有一定影响，在教师队伍中能起示范作用，在实施素质教育和教育现代化工程中起积极推动作用的骨干教师队伍。

具体要求是：

1、坚持正确的政治方向，热爱幼儿教育事业，具有强烈的事业心，高度的责任感和高尚的师德修养。

2、确立正确的教育观、儿童观：具有创新精神和教改意识，并逐步形成初步的幼儿教育思想。

3、拓宽科学文化视野，系列研修现代教育理论，掌握更丰富扎实的幼教专业知识，熟悉国内外幼教理论与实践的最新成果，逐步构建更为合理的知识结构。

4、具有较高的教学水平和说课、评课能力以及课堂教学设计能力，逐步形成具有鲜明个性特征的、有效的教育、教学风格。在教学改革中发挥带头示范作用，并能指导青年教师的教育、教学工作。

5、掌握计算机及其网络为基础的现代教育技术，能独立获取有关信息资料，掌握使用多媒体计算机辅助教学的方法。

6、掌握幼教科研方法，提高学员主持或独立开展教育科研的能力，撰写论文能在无锡市级以上刊物发表或交流。能在幼教领域内运用科学的测评技术，进行各种类型的教育教学评价。

三、培训对象：

幼儿园骨干教师培训对象为：在职幼儿园教师中有工作5年以上中青年教师，具体条件为：

1、具有良好的政治思想素质和师德修养。

2、幼教专业基础知识和教学基本功扎实。

3、有一定的教育教学研究能力和创新能力。

四、培训内容：

为实现培训目标，根据《中小学教师继续教育规定》的有关要求及培训对象现有条件和基础，幼儿园骨干教师培训设置集群模式课程，其内容由五个板块构成。

1、教育教学理论：

着眼于提高培训学员的职业道德和教育教学理论水平，开拓视野，更新知识能力结构，增强其自我发展能力。学员在集中理论辅导的同时，还应在导师指导下进行广泛而有针对性的自学，利用各种途径收集资料，为课题研究打下基础。

2、教育实践与考察：

着眼于提高培训学员实施素质教育的能力，加强理论指导教育实践的能力，向优秀幼儿园、优秀教师学习，交流经验，取长补短，为形成各自的教学风格和教学特色打好基础。

3、现代教育技术：

着眼于提高培训学员的计算机基础知识和操作技能，不同程度地掌握用计算机进行辅助教学和开展教育科研的能力，提高获取和使用现代信息技术的能力，为教育、教学、科研服务。

4、课题研究：

着眼于提高幼儿教师的科研意识和研究能力，善于反思性的总结实践经验，不断增强创新能力，学员从自己的教育教学实践出发，结合当前幼教改革的热点选择或自带研究课题，在导师指导下确立课题。

5、思德修养具体课程名称如下：

教育教学：

1、骨干教师基本素质

2、现代幼儿教育观

3、幼儿园课程理论与实践

4、游戏在幼儿教育中的运用

5、幼教科研方法

6、幼儿教育心理学

实践与考察：

1、系统观摩导师授课、说课、评课

2、教师相互听课、评课、说课

3、教师在一定范围内的公开教学

4、考察本地名教师的教学、思路及艺术现代教育技术课题研究师德修养

五、培训形式：

幼儿园骨干教师的培训形式强调开放性、多样性和创造性，具体做法为：

1、做到“四个结合”：即集中培训与分散指导相结合，理论学习与教学实践相结合，教育教学与课题研究相结合，业务指导与品格熏陶相结合。

2、基本形式：理论学习——分散实践——现场交流——参观考察——总结提高——成果展示。

3、集中培训：教育教学理论部分拟聘请有关专家、学者、导师讲学，采取讲座、授课、案例教学、学员论坛、课题研讨、实地考察、论文交流等方式；分散指导采取导师指导下的个人自修、课题研究、课件研制、教学实践、论文撰写等方式。

4、重视培训教师的个体差异，导师根据各自学员的特点，制订出个性化的“带教计划”，加强个别指导，培育教育教学风格和特色。

5、在阶段性集中培训之外，对培训对象开展为期10个月左右的跟踪培训。跟踪培训由学员自主地进行各项教学技能的训练，导师提供专业指导，培训单位提供信息咨询服务。

六、考核认定：

1、幼儿园骨干教师培训的考核由理论与技能课程考核、教育与教学实践考核和课题研究与论文考核三方面成绩构成。

2、考核采用综合评定的方式进行。

3、考核结论由考核小组综合各项考核内容形成，考核小组由培训领导小组和导师组成员构成。

4、具体考核内容：

（1）教育教学理论考核合格。

（2）教学水平有明显提高，并且教学能体现出新的教育观念，能在各园班级成功地实践教学。培训期间按教学计划完成亮相课、研究课、汇报课等形式的教学实践任务。

（3）掌握计算机基本操作，合理运用有关教学软件独立制作多媒体课件，制作课件能在课堂教学中运用并具有一定推广价值。

（4）每位教师完成一份课题研究报告或调查报名。

（5）每位培训教师完成一篇论文，并通过答辩，培训期至少在西湖区以上交流或公开发表教学论文一篇以上。

（6）完成对教师职务培训班至少作一次讲座的授课任务，具体任务由学员、培训单位共同商定。

（7）考勤

（8）工作实绩（由所在幼儿园负责考核）

5、学员综合考核合格者，颁发《幼儿园骨干教师培训合格证书》。

6、培养过程中实行优存劣汰制。对于培训期间违反培训纪律，学习不认真，成绩不合格或缺课达三分之一以上者，停止其接受培训的资格。

幼儿园教师培训工作计划3

一、指导思想：

为了回快现代化进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改期的教师队伍，做好新、老教师的交替工作，提高全体青年教师实施素质教育的能力水平，我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我园教育教学骨干的后备力量。

二、培养目标和任务：

从《规程》实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使青年教师迅速成长起来。

通过一年的培训，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的园级青年骨干教师队伍。

三、培养对象：

主要指教龄3年以下的青年教师。我园具有一支充满生机，乐于进取，奋发向上，大有希望的队伍，我们对青年教师的培训，坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手使用；生活上热情关怀，为他们的成长创造良好的条件，促使他们上一个台阶。

四、具体工作措施：

（一）加强青年教师的思想建设，把师德修养放在首位。

组织青年教师学习《规程》、《教育指导纲要》、《中小学教师职业道德规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

（二）通过以中带新结队子，提高青年教师的业务素质。

教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点。

在培训中，我园仍将以"以中带新，以优带新，以学促新，"等方式，牵动整体教师队伍业务素质的提高。我们将通过中年教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平。

（三）加强教科研培训，提高青年教师的教科研能力

我园提倡，青年教师积极参与教育科研，鼓励教师出科研成果。围绕我园的科研课题〈开展丰富多彩的民间游戏，发展幼儿的想象力创造力〉引导教师结合自身的教育教学工作实际开展教育科研活动，展开教育教学的研究，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。

（四）狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

幼师的工作计划 篇14

新学期幼儿园小班老师个人工作计划范文

新学期幼儿园小班老师个人工作计划范文

很高兴成为一名幼儿教师，成为欣欣幼教团体的一位老师。固然我刚进幼儿园，毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档，成为一名配班老师。虽然只是两天的工作但是却让我明白了；幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作计划：

在教学方面：

一、了解幼儿基本情况和特点。

1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。

2、实习班级授课方式，教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。

二、配合主班老师工作。

1、认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问。

2、跟主班老师搞好关系，创建和谐平等的工作环境。

三、与家长进行良好沟通。

1、注意观察孩子的一举一动，如果孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联系。

2、在跟车途中要认真与家长态度，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。

个人努力方向：

1、尽快熟悉教学程序和计划，多学多看多听多问。

2、发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们。

3、踏实努力做好本职工作，争取成为幼儿园的优秀教师。

以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标，也希望各位老师和领导能加以监督和指正。

最后预祝本学期工作圆满结束。

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幼师的工作计划 篇15

幼儿园工作计划中，家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教育。幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作计划。幼师和老师一样，也是祖国的栋梁。实习幼师的工作计划怎么做?

【工作计划篇一】

一、班级情况分析

经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点:

一、学生分析

1、优势表现:

(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

(2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

(4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

2、不足表现:

(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别情况:

(1)我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。

(2)我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。

(二)家长情况分析

1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。

2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。

二、本学期培养目标

1、动作技能:

(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。

(2)跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。

(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。

(4)探索多种运动器材的方法。

(5)学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。

2、生活卫生习惯:

(1)轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。

(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。

(4)学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。

3、自我保护:(1)积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。

(2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。((3)记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。

(4)认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单交通规则，注意安全。

(二)认知发展(包括:科学、语言、艺术)

1、科学

(1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。

(2)有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)

(3)感知声音和颜色的变化。

(1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。

(2)愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。

(3)喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码。(4)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐。

3、艺术

(1)在动作过程中表现内容，随着动作有目的地思考，用重复图像把画面画满。

(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象。

(3)初步熟悉使用简单的工具，逐步会控制手的动作，使手眼一致。

(三)社会性发展

1、社会性认知

(1)了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。

(2)知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。

(3)认识周围生活中简单符号和标号。

2、社会性情感

(1)引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。(2)我于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。

3、社会性行为

(1)能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。

(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。

(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。

三、具体措施:

(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

(二)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

(三)班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。

四、家长工作:

(一)做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

(二)与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

(三)做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。

(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。

【工作计划篇二】

新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:

一、指导思想

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面:

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

三、保健方面:

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

四、家园共育方面:

1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

【工作计划篇三】

一、教育教学工作

在20xx年,我将继续抓好幼儿日常活动常规,培养孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯.形成有序的生活,学习,游戏的氛围.

1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说普通话.

2、开展有趣的主题活动,让幼儿多动脑,探索问题,发现积累有用经验,培养幼儿保护环境、爱护动、植物的情感.

3、多开展一些游艺活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间.依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动.抓晨间锻炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持.

4、继续抓好户外活动,提高每日两小时户外体育活动的质量.在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能.

5、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后桌面,培养孩子的独立性和自觉性.

6、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高.

7、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育开展相关活动,让幼儿受到教育.

二、幼儿卫生保健工作

1、在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"时时通风,日日消毒",为幼儿创设一个卫生,整洁的学习和生活环境.

2、在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理能力;

3、不带危险物品入园,与其他小朋友能友爱、和睦相处;

4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿懂得基本的卫生常识,锻炼身体、健康成长.教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方.保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水,提高出勤率.知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗.注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通.

三、安全工作方面:

做好安全,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全.并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走.要求当班教师每天点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理.

四、家长工作方面:

1、利用接送机会与家长多联系,交换情况,主动及时地与幼儿家长联系,交流幼儿园内、园外的表现.定时向家长发放家园联系手册及一周计划表及有关资料,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议.

2、不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解家庭教育的情况.共同交流育儿经验

3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问

五、自身提高方面

加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,平时在工作中遇到问题能和同事共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心请教.积极参加教研活动.在幼儿理论方面还需进行继续教育培训.

总之,我会在教学工作中会努力再努力,日常管理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步.

【工作计划篇四】

一:了解幼儿基本情况和个人特点。这是首要任务,目的是熟悉了解班级的基本情况,接受指导老师的点拔,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。

二:与家长进行良好的沟通。这个是我很匮乏的地方。不知道为什么,看到家长我总是会紧张,讲不出话来。虽然老师说让我大胆去说。我想我是缺乏去说的胆量和说话的技巧。就像之前刚开学的时候,我们班的刘畅脸上被另一个小朋友抓去了。有次,*妈问我是哪个小朋友,我知道是哪个的,他那时候刚好在阿姨旁边我就指着小宝说好像是那个吧。可是我想想不可以这么说的,我就立马说,我也不太清楚,要不去问下黄老师。黄老师的回答是:“哦,那个小朋友现在不在这里,被其他老师抱着。”我就知道这个事情差不多了。如果我直接指着那小孩说是他的话,可能事情会变得比较复杂。从中我就学到了说话的技巧。

三:培养孩子的习惯。俗话说:“一个好习惯会影响人的一生”。我们应该从孩子平时的生活习惯做起。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃饭(因为是托班,很多小孩都不怎么会自己吃饭。不过我们尽量得让他们自己去吃饭;学会“谢谢”与“不用谢”等等。

四:教学内容。在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。

五:注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。

努力方向:

1.争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。

2.认真把莫扎特班的教学、常规建设好。

3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。

做为一名幼师,我们应该更加去重视和了解每一位小朋友。以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。

【工作计划篇五】

我是这个学期才接到这个班的，所以对班上幼儿的情况不是很清楚。我们班共有幼儿39名，其中男生14名，女生18名。

经过一周与幼儿的相处，我班幼儿还存在许多不足之处：

1.幼儿常规有些松懈，大部分幼儿注意力易分散;

2.部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足;

3.个别幼儿的自理能力需进一步提高;

4.幼儿自我表现意识需加强。

本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。

一.教育工作

语言

1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。

2.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

4.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。

艺术

1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。

2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。

3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。

5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。

6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。

科学

1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。

2.观察、比较判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。

3.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。

4.能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。

5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。

6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动。

8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

健康

1引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。

2.培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。

3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

幼儿园实习老师工作计划

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幼儿园实习工作计划

幼师的工作计划 篇16

幼儿园老师工作计划

幼儿园老师工作计划1

一、思想政治方面

遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

二、教育教学方面

在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。

三、安全教育方面

提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念

四、家长工作方面

家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作。

总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。

幼儿园老师工作计划2

在经过托、小、中班三年的共同学习和生活后。我和孩子们一起迎来了新的大班生活。现根据本班实际情况以及家长的建议，制定如下计划。

一、班级情况分析：

幼儿情况：我班共有幼儿36人，其中男生有18人，女生有18人，我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲，动手能力较均衡，交往能力较好，具备解决小部分问题的能力。在互助，关心上有了明显的改善。但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫。培养幼儿做事的主动性。

二、主要工作：

1、认真研《新纲要》，《幼儿园课程》，领会其精神并结合园本课程，本年级幼儿的实际情况，落实到生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动。

2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野，使幼儿快乐的生活游戏。

3、根据本年龄组幼儿实际情况和出现的问题，老师要积极做好班级管理工作，使幼儿在常规，自理能力方面再上一个台阶。

三、、本学期主要工作安排：

九月份：

1、加强常规管理，做好开学工作。

2、加强幼儿的语言培养。

十月份：

1、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡的教育，与幼儿共同布置节目环境。

2、结合主题进行环境创设。

3、根据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。

十一月：

1、结合秋收秋种活动，对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然的教育。

2、向家长展示半日活动，让家长了解幼儿在园表现。

3、加强保暖工作，教育幼儿怎样注意，怎样预防呼吸道疾病。

十二月：

1、根据季节变化增设环境。

2、了解小动物是怎样过冬的。

一月：

1、书写幼儿评语。

2、幼儿期末测试。

3、假期安全教育。

四、具体措施：

1、充分利用社区资源与周边的环境行成互动。

2、加强幼儿对幼儿的习惯培养。

3、开展合作性的活动。

6、家长工作重点：

1、定期召开班级家长会。

2、建立与家长联系的多层桥梁。

幼儿园老师工作计划3

一、思想工作

新的一学期又要开始了，本学期我带的小班，在这里我们又迎来一群天真可爱的小朋友，我们会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展，学中玩玩中学，并在集体生活中健康全面的发展。

为了孩子的一切，把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。我会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作，使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划：

二、能力发展

上学期，由于我个人的问题，特别的情绪化，没有认真的去工作，尤其是没有去注意那些小细节，并且由于自己家里的种种原因，导致在工作走了下坡路，其实我也对自己上学期有种种的不满，所以我打算从这学期，拼命努力的工作，因为我深知 我不努力我什么都不是，毕竟自己还是很年轻，努力的做好自己的本职工作，并且协助主班和生活老师做好本班工作，团结向上。按时完成领导分配的每一项任务，放好态度，虚心的向有经验的老师学习、交流，不懂就问不懂就学 多反思。我的成长路上有你，幼儿的相伴，幼儿的成长路上有我，我的跟随，我和幼儿共同成长，一定会对孩子有爱心细心责任心!严格的要求自己，脚踏实地一步一个脚印，努力的做到更好。

三、努力方向

多与幼儿园__园长还有园里有经验的老师多交流、虚心的学习，加强交流学习，提高教学质量。

四、出勤方面

在出勤方面，我会很严格的要求自己，做到无 重大事故 不请假!

幼儿园老师工作计划4

自从踏入事幼儿教师行业以来，一直努力学习，严格要求自。同时在园长和各位老师的帮助下，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。让我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面能力得到了锻炼。

作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、现状分析：

1、优势：

（1）半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

（2）随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。

（3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

2、不足：

因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决。

二、明年个人发展总目标：

（1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

（2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。

（3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

措施：

（1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。

（2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。

（3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

作为幼儿园教师有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。

我希望以后在领导的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有时光说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒惰时，一定要提醒时刻自己，勤奋学历。成为一名优秀的幼儿教师。

幼儿园老师工作计划5

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期来临了，作为一个新老师，各项经验也不是很足，而幼小衔接班的任务又非常的重要。为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，我对自己的新学期具体要求有以下几点：

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。

加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。

按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识。

为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

一、教育教学方面

本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。

1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

4.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。

二、保育工作方面

孩子健康，是一切目标实现的关键。

本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼儿德育和劳动教育方面

本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：

(一)集体生活

1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。

2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。

3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。

4.要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。

5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。

6.接受别人帮助时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。

8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

9.在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。

(二)游戏活动中

1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。

2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。

3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助;自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。

4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。

(三)上课、作业时要做到

1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。

2.要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。

3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。

(四)其他活动

1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。

2.爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。

3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便坐在地上。

4.来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。

5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。

6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。

7.听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。

8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。

9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成工作计划。

幼儿园老师工作计划6

一、现状分析：

劣势：由于自己的园只有四个班，园里的教师年龄又趋于老化，多年来很少有去外面学习的机会，所以整个的教育氛围比较封闭，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。

现在，自己参加了骨干培训班的学习，希望通过学习在专家的引领下，使自己在各个方面全方位的得到提升和发展，通过参加培训学习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我思考，反省，判断，分析，能力，不断调整教学实践过程。向学习型，研究型，专家型教师发展。

二、整体目标：

1、积极参加市级骨干教师的培训，提高自身素质和专业水平。准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律，能够设计并组织符合儿童发展水平的课程与活动，具有观察评估儿童学习状态与发展水平的能力，注重组织活动的系统性，逻辑性，提高自己，培养幼儿的创新能力。

2、通过观摩活动，在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及教师教学情况，掌握制作观察表的方法。学会不断的反思，及时发现问题，敢于题出问题，通过同伴间的研究学习，找出解决问题的方法，提高自己的学习能力、创新能力、形成先进的教学思想和独特的教学风格。

3、参与课题《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》的研究，与小组老师一起收集材料，积极撰写课题报告。

4、自觉加强现代教育理论学习，深刻理解《纲要》精神，每月精读一本书籍，写读书笔记。及时与大家交流体会，不断提高自身素养。

三、分目标及实现步骤：

1、四月份：

积极参加培训，通过学习，掌握多视角观察幼儿及教师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享，进行研讨，将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。

2、五月份：

科学安排学习时间进行选择性学习，如观看《学前教育》、《天津幼教简讯》等杂上网进行收集：重点收集有关废旧材料的相关图片及报道，开阔自己的视野。

3、六月份：

参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动，收集大量废旧材料进行制作，制作中分析幼儿的活动特点，游戏材料中包含多种教育价值，具有安全性、趣味性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进行活动，教师从中观察材料的适宜性，再不断地进行改进，写出游戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到的发挥。

4、七、八月参与撰写《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》课题报告，通过这次的课题研究，提高自己的业务水平。使自己向学习型，研究型，专家型教师发展。

5、每周日抓紧进行进行自主学习，每月读完一本书籍，撰写学习笔记。

幼儿园老师工作计划7

一、月工作安排

1、_月份工作安排打扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好《幼儿联系册》，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。

2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域活动。

3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。

4、开展三八节主题活动《我的小巧手》，与父母一起利用废旧物品进行小制作。

5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。

6、丰富自然角，并填写观察记录表。

7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。

二、家园共育

1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

三、优势表现

（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

（2）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

四、卫生保健工作

1、近期是非典型性肺炎的发病季节，班级与家长密切配合，认真观察，大力宣传，尽力避免疾病隐患。

2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养，提高自我保护的能力，确保幼儿的安全。

3、针对幼小衔接，加强自我服务能力的培养，学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识，做好值日生工作，建立相关的观察记录、检核表，对比幼儿的发展、变化。

4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势，保护视力，促进幼儿骨骼、肌肉的成长。

5、关注幼儿换齿，宣传相关的卫生常识、避免引起孩子初次换齿的紧张感。

6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。

幼儿园老师工作计划8

现状分析：

我班现有幼儿40名，旧生34人，新插班6人。班上男孩22人，女孩18人。虽然如此，班上的生活和学习的常规较好，进餐习惯较好，基本没有挑吃的幼儿，大部分幼儿能自行解决问题，懂得互相谦让。在身体发展方面都达到中上水平，幼儿能积极地各项体育游戏活动。但在情感方面有了较大的进步，能主动地与别人打招呼，同伴与同伴之间与同伴的情感交流有了明显的提高。在认识方面，通过上学期一系列的活动，口语表达能力有了很大的提高，能完整地表达自己的意愿。根据以上分析情况，本班制定了相应的工作计划。

一、教育教学方面：

（一）在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动，将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在我园开展有些日子了，我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的，所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养，把数学活动和语言活作为单独的活动来开展？

（二）我们将以认真的工作态度，积极地完成幼儿园组织的各项任务和活动。

1、良好学习习惯的培养

运用多种鼓励形式，激励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作，老师布置的作业要独立完成、按时完成等，从而养成良好的学习习惯。

2、进行阅读能力的培养

组织幼儿进行阅读活动，掌握一些阅读规则，并在班上开展读书比赛，增加幼儿对读书的兴趣，养成喜欢阅读的良好习惯。

3、社会适应能力的培养

在本学期，我还将创设相应的环境，开展相应的活动，增加幼儿交往的机会，以培养幼儿的社会适应能力。

二、对本班幼儿的特长，加强艺术能力的培养，积极参加园内的各类比赛活动，争取好成绩。

经过1年的培养，我班幼儿在绘画、舞蹈、唱歌这些方面有一定的长处，他们喜欢、愿意参与这些活动，所以为了使幼儿能更好地表现自我，发挥自我，我将在这个学期开展创意绘画教学，鼓励幼儿大胆表现，学会运用相近色、过渡色、对比色，夸张地表现自己所想、所见。在活动中还根据幼儿的特长，鼓励幼儿积极地参加各项活动，大胆地表现自我。

三、保育生活方面：

我们将按照幼儿园的保育制度做好各项卫生保健工作，培养好幼儿的一日常规，保育员做好每日的打扫卫生、消毒工作，照顾好每一位幼儿的起居饮食，照顾好生病的幼儿，特别是体弱的幼儿。做好疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好“非典”的预防工作和流感的工作，做好传染病的预防工作，特别是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作。保持教室的六面光，预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。

四、家园联系：

本学期继续做好家园联系工作，本学期我们打算举行每月一次亲子活动，让家长来到幼儿园与幼儿一起共同体验集体生活，也让家长进一步了解幼儿园的生活。利用家长接受、接送幼儿的空余时间及时的向家长反映当日的学习生活情况。充分发挥小字条的作用，有什么信息及时向家长沟通，取得家长的支持帮助。

五、各月份的工作目标：

八月份：

1、做好班级环境创设、清洁卫生和班级物品交接工作；

2、制订班级工作计划和学期教育教学目标；

3、幼儿报到注册。

九月份：

1、做好新生的.情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作；

2、编排本学期的新操，布置环境；

3、庆祝教师节；

4、幼儿体检。

十月份：

1、参加幼儿园的早操评比和环境布置检查；

2、开展系列活动，庆祝国庆；

3、设立班级网页；

4、家长学校活动。

十一月份：

1、举行家园活动；

2、教师多媒体教学竞赛；

3、保育员保育知识测试；

4、家长开放日活动。

十二月份：

1、开展全园师生消防安全演习；

2、举办亲子同乐活动；

3、教师才艺展示。

元月份：

1、期末幼儿发展情况评估；

2、班级学期工作总结；

3、寒假工作安排。

二月份：

1、做好各项开学工作；

2、制订各类工作计划的补充；

3、进行早操汇操；

4、进行活动室环境创设评比。

三月份：

1、节日教育，开展庆“三八”活动；

2、结合主题进行学雷锋、春天等实践活动；

3、举行家长学校，召开家委员会；

4、参加区域评比活动；

5、组织幼儿参加拼图大奖赛。

四月份：

1、参加班主任会议，汇报各项工作情况；

2、参加教师评优课活动；

3、进行全园性“亲子活动”；

4、组织幼儿进行插塑比赛。

五月份：

1、加强区域活动的指导；

2、幼儿参加泥工比赛；

3、向家长开放半日活动；

4、筹备庆六一活动。

六月份：

1、幼儿进行“六一”体检；

2、幼儿进行折纸比赛；

3、做好期末各项工作；

4、做好期末各项评先工作。

幼儿园老师工作计划9

1、 月情况分析

开学前对幼儿进行了家访，了解幼儿在家的表现情况：如：有的参加暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视（带子）、打电脑等现象，针对这一现象开学我们要采取相应的措施，九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。

2、 月目标

（1）九月份的主题是《我长大了》

（2）过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好朋友》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突

（3）九月份有两个节日《教师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。

3、个别教育

这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。

4、主题活动

九月份里有四周， 我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题，再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。

5、环境创设

1、 在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。

2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。

3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。

幼儿园老师工作计划10

时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用'同理心'对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级管理工作。现将本学期教师个人工作计划如下：

一：思想政治工作计划

遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和'妈妈'的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，'以园荣我荣'的思想迎接每天的工作。

二：教育教学工作计划

在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的'教师教学生学'的方法，转变为'学生主动学习'。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能力等。我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展，为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。

三：学校卫生保健工作计划

本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到95%以上。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。

四：家长工作计划

因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好《家园联系册》的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。本学期我园仍然采用门禁制度，召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况，同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。请家长配合做好'冬季亲子趣味运动会''英语圣诞联欢会''元旦化妆舞会'等一系列亲子活动。

五：合作工作计划

目标是走向成功的第一步，通过培训，我深刻感受到团队精神对成功的重要性，因为未来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争；不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。积极进取，乐观向上，共同奋斗取得成功。

以上是本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步！

幼儿园老师工作计划11

班级幼儿基本情况分析：

经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己脱衣服，早上进园会向老师问“早”，“好”，“再见”。平时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏。但毕竟还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

本学期的一些初步打算：

一、常规方面：

本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在：

1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。

2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。

3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。

4、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

二、学习方面

通过上学期教学的实践与观察，设定的大致目标如下：

1、学习观察周围自然环境和二自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。

2、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。

3、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。

三、健康方面

1。在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2。教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。

3。注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。

四、游戏方面

1、开展适合本班幼儿的游戏活动，鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏。

2、每天开展各种形式的游戏，鼓励幼儿主动、自发地到区角进行游戏，并能遵守游戏规则。

3、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。

4、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展，保证幼儿有充足的时间进行游戏。

五、社会交往方面

针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：

1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。

2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。

3、培养幼儿学会与人分享。

4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。

5、尽量多与大、中班幼儿联谊，培养他们与不同年龄孩子的相处

六、家长工作方面

a）了解新生幼儿在家情况及传达我们的工作

b）对生病幼儿进行电话问候

幼师的工作计划 篇17

今年刚到校的我根据学生科的安排接任了幼师八班的班主任工作，作为一个新老师，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬和希望、追求新奇、渴望被肯定的中专新生，我的想法是：为了使学生能够在学校学习的两年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人素质与修养，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

本学习班主任工作计划内容及措施如下：

在这第一个学期期间，我计划天天待在学校，每天督促学生的学习生活情况，时刻关注学生的心理健康和心理动态，以便于学生们能够更快适应学校生活，陪伴他们一起成长。

1、 首先建立一个良好的班干部队伍，实现学生管理学生。班干部是班级的骨干，是班主任的得力助手。一个班级教育管理的好坏，往往与班级干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。因此班主任应重视班干部的选择和培养。本学期初，我组织了一次以《我亲爱的新同学，你好!》为主题的班会，让学生们一个个上台自我介绍并竞选自己想担任的班干部，大家都表现得非常积极，取得了非常好的效果!于是我组建了一个试用班干部集体，选拔那些关心集体、团结同学、积极热情、办事认真、愿意为同学服务、有一定组织能力和特长的.学生担任班干部，让他们在试用的一个月里自由施展自己的才华和能力，同样也教给他们明确工作的方法，并制定了惩罚措施以及班规。这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感，又从中挖掘学生的潜力，他们在班级里充分发挥作用，团结协作的带领同学开展班级工作。在这一个学期里，我也将定期可召开班干部会议，实现对班干部进行培训、管理，以及解决工作中存在的问题。

2、 按照校规校级管理班级，积极配合学生科的工作。

利用晚自习及班会让学生进行校规校纪管理的学习，让学生尽早熟悉校规校纪，尽快能够适应本校的严格管理制度。对表现突出的好学生的好人好事，进行表彰与鼓励(如本班两位女生捡到钱包及时交到团委办公室的行为，我在班上给予了非常大的肯定与表扬);对于违法违纪学生的行为，坚决给与严厉批评与适当惩罚。

3、 抓好常规工作，培养好学生的生活及学习习惯，实现管理从小事做起。即使在生活中可以与学生建立平等的朋友关系，但是在学习和生活中一定是对他们严格要求的!在寝室生活和纪律方面，采取寝室成员对寝室长负责，寝室长对班主任负责的管理模式，力求每一个寝室都做到早操不用老师敲门喊起床，寝室卫生按时按质完成好。

4、 利用好每周的班会，进行对学生的管理。充分利用班会时间，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、自由发言、文艺汇演、专题小报告等形式进行先进和优秀的人生观、价值观教育。

幼师的工作计划 篇18

作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。

一、教育教学工作

在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的'兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。

二、班级日常管理

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。

三、安全工作

1.教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2.加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，发现问题汇报，妥善处理。

四、家长工作。

1.在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的快乐气氛。

2.通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册. 同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。

3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换情况，交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长提供幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经验。

4.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并及时进行记录，做到查有实据。

总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我要以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中。

篇四：2017年幼儿园教师个人工作计划

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。

一、班级情况分析

经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：

1、优势表现：

(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

(2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

(4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

2、不足表现：

(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别情况：

(1)我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。

(2)我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。

(二)家长情况分析

1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。

2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。

二、本学期培养目标

1、动作技能：

(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。

(2)跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。

(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。

(4)探索多种运动器材的方法。

(5)学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。

2、生活卫生习惯：

(1)轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。

(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。

(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。

(4)学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。

3、自我保护：

(1)积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。

(2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。

(3)记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。

(4)认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单交通规则，注意安全。

(二)认知发展(包括：科学、语言、艺术)

1、科学

(1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。

(2)有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)

(3)感知声音和颜色的变化。

(1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。

(2)愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。

(3)喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码。

(4)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐。

2、艺术

(1)在动作过程中表现内容，随着动作有目的地思考，用重复图像把画面画满。

(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象。

(3)初步熟悉使用简单的工具，逐步会控制手的动作，使手眼一致。

(三)社会性发展

1、社会性认知

(1)了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。

(2)知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。

(3)认识周围生活中简单符号和标号。

2、社会性情感

(1)引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。

(2)我于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。

3、社会性行为

(1)能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。

(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。

(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。

三、具体措施：

(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

(二)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

(三)班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。

四、家长工作：

(一)做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

(二)与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

(三)做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。

(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。

幼师的工作计划 篇19

篇一：幼师实习计划 幼师实训工作计划

一、总目标： 通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。

二、具体措施：

开展“幼教师资队伍建设年”活动，切实采取有力措施，全面提高教师素质。

1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。

2、加强对新《纲要》的学习培训，通过开展班级环境创设和活动区材料检查评比活动，进一步更新教师观念，深化教学改革，优化幼儿一日活动，全面提高保教质量。

3、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。

4、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名着、专业理论书，注意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽阔的视野。

5、采取“走出去，请进来”等多种方式方法，加强对教师教育技能，专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。

6、加大对青年教师的培养培训力度，争取培养出1—3名园级骨干教师，力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。

7、创设机会组织教师外出参观学习，加强教师对实践活动的操作能力。

8、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。

9、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨，对其内容、组织、实施，评价等方面进行学习和研究，鼓励教师通读新教材，熟读新教材，提高教师灵活运用新教材的能力。

10、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力。

11、进一步提高教师生成新课本的能力，在课程思想的指导下，不断根据幼儿发展水平及兴趣点生成新的课程内容，并能较好地把握课程内涵，在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。

12、继续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的研究工作。按照计划扎实有效地进行课题的研究，并做好资料的收集、归类、整理工作，并取得阶段性的成果。

13、各教研组开展园内观摩研讨，外出观摩学习，听取讲座等各类活动，开展优质课的评比活动。搞好对县城附近幼儿园进行实地指导和帮助。

15、建立教师成长档案，促进教师专业成长。

16、积极鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章，争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。

三、具体安排 三月份

1、组织安排好ccpp项目年第一期培训、汇报工作和加方学生来我园的实习工作以及园本培训。

2、选派园内9名青年教师对县城附近幼儿园进行实地指导和帮助。 四月份

1、园内信息技术员开展“信息技术”培训工作。

2、教务主任和2名教师到幼儿园就档案管理进行学习。

3、园长、副园长、教务主任对园内教师进行艺术类的培训。

4、参加县进修校举办的全县“英特尔未来教育”主讲教师培训。 五月份

1、组织安排好县进修校来园检查“ccpp-ertt”项目的园本培训工作及个人成长记录。

2、开展好园内“信息技术教育”培训工作。 六月份

1、对省编教材进行培训。

2、组织安排好县进修校来园检查“信息技术教育”培训工作。

3、组织园内教师职业技能补测报名工作。 七月份

1、参加年继续教育登记员工作年度总结会。

2、审查幼儿园教师继续教育登记表、登记证。

3、开展班级环境创设和活动区材料检查评比活动。篇二：幼儿园实习计划 幼儿园实习计划 实习目的 ：

1．进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

2．根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。 3．通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。 实习任务：

1．实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责：掌握幼儿园常规教学内容：初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动否认方法：熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

2．能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。 实习时间： 09年2月9日至3月6日（为期四周） 实习地点：金坛市五叶幼儿园 班别：中

（一）班 情况分析： 个人情况分析：

三年的学前教育专业的学习生活，我认真学习专业知识，刻苦训练教育教学基本功，掌握一定的教育教学理论知识和幼儿教育教学基本技能。我热爱学前教育，喜欢那些可爱的孩子们，嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。 班级幼儿情况分析：

这个班的幼儿总数为28人，女孩子20人，男孩子18人。幼儿大多性格较开朗、活泼、能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。他们精力充沛，喜欢参加赛跑等户外游戏，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。他们好奇心强，乐于表现。在活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 实习程序和内容：

一、第一阶段

第一周 2月9日～2月14日 见习期 1．观察幼儿园环境，班级环境：

2． 了解师幼、幼儿、教师与家长之间的互动情况： 3． 熟悉幼儿一日活动安排，做好一日观察记录：

4． 观察教师组织教育活动，了解班主任、配班教师等的职责和位置，学习经验： 5． 制定第二阶段实习时一日活动安排计划，制作教学玩具。

二、第二阶段

第二、

三、四周 2月16日～3月6日实习期

1 ． 按照一日活动安排计划实施教育活动，组织幼儿游戏、生活与活动： 2． 与带班教师交流，学习经验，完善效果：

3． 在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动： 4． 组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、健康、美术等八大领域：

5． 参与班级环境创设，参与主题墙的布置。篇三：2011-2012年幼师实习工作计划 2011-2012学年第一学期工作计划

学生去实习，刚走出校舍，对于教育工作十分神驰。但若想完成这新学期的实习工作，除向大家讲清楚要和老教师们多虚心请教外，还要有自己具体的实习工作打算。

一、实习目的

1、使学生初步体味和熟悉幼儿教育的情形。进修和把握幼儿园的纪律，培育自力从事幼教的能力。

2、使学生受到忠诚人平易近教育事业、热爱教师工作的思惟教育，培育从事教育工作的事业心和责任感。

3.使学生将所学到的理论常识和手艺，初步运用于教学实践，在实践中受到磨练并获得成长。

二、实习工作的组织率领

由系领与教务处、学生处、班主任组成的实习工作率领小组，系副主任李引亮任组长，教务处刘建和任副组长，成员有相关班级班主任，由实习工作率领小组按照联系实习幼儿园的情形分配教育教学实习使命，并指定指导教师，确定学生小组长。在实习时期，实习小组成员随时对实习情形及联系方式进行搜检、督促。

三、实习的具体放置

1、本届结业生的教育教学实习采纳以集中为主，个体学生自力的体例进行，具体作法是 将全班48名学生中的21名学生（另2名学生自己联系实习单位）分为三个实习小组，分别在北京各属区或大学隶属幼儿园。

2、每个实习小组指定一名小组长，周全负责与实习单位和实习指导教师的联系和实习时期的一切其他事务。

3、本组实习指导教师由我来担任。

4、从本学期7月中旬起头至明年7月底，学生在指导教师指导下进行幼教根基功操练和查核、说课、撰写教案、试讲等工作。

7、实习生返校时必需将实习单位教师、原任班主任对其实习时期教学能力、思惟展示及行为展示等方面的书面评价密封由小组长带回（须盖有实习单位的公章），以作为评分的依据。

8、实习生需完成1000字以上的实习总结一份。

9、实习完成时，必需完成以下工作

⑴由实习生进行实习小我剖断、小组剖断并写出评语。

⑵指导教师按照实习前的试讲、实习中的教育教学实习情形（搜罗实习单位原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师把握的情形）给出一个适当的成就作为该次实习的成就。

四、指导教师的职责

1、负责指导实习前的计划撰写、组织试讲。

2、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习情形进行搜检。

3、学生返校后，负责组织、指导和搜检实习生的实习小我剖断、小组剖断和实习总结的完成工作。

4、综合评定实习生的实习成就。

五、对实习生的要求

在实习时期，每个实习生需划定礼貌实习立场，当真备课、试讲、上课，遵守实习单位的各项规章制度，并认真履行园长分派的各项任务，要注意自身安全，增强自我保护意识，更要对园中幼儿学生负责。

幼师的工作计划 篇20

春季幼儿园小班教师个人工作计划范文（通用）

春季幼儿园小班教师个人工作计划1

寒假结束了，迎来了新的学期。放假的这段时间，我非常想念班里那些可爱的孩子们，经过一学期的学习与发展，班里的大部分幼儿在自理能力方面有了很大的进步，大多数幼儿可以独立进餐、午睡、游戏、活动等。幼儿对集体概念也有了初步意识。这使我非常欣慰。

本学期，班里幼儿增加了好多，大部分都是新生。通过与新生家长的沟通中了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园，所以入园后会感到恐惧陌生；我们教师准备在开学前几天对每一位新生都进行记录，详细了解幼儿在家中的情况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。和他们接触的这段时间里，我针对自己的观察和了解，说说我的学期计划。

一、和班级教师密切配合，认真做好班级工作。

本学期，我和另一位老师以及保育员负责小小班的班级工作和卫生保健工作。我们小小班的孩子总的来说，年龄偏小，各方面的发展还不健全，这就需要我们教师去启蒙这群孩子，使其在各方面一步一步的成长起来，这就关系到班级教师之间的配合问题，通过和班级教师的沟通交流，大家一起达成共识，计划从以下几个方面进行配合，认真做好班级工作：

1、在日常生活中，教师之间保持良好的细心观察习惯，细心观察每一个幼儿成长的进步与不足。

2、在班级工作中，大家共同努力配合，争取把工作做好。

3、教师和保育员之间应互相帮助，互相沟通交流，达到保教结合

二、认真听取园领导和同事们的建议，认真完成自己的本职工作。

在我们的幼教工作中，有很多很多的细节问题需要我们去改进，去发现。很多时候，一个人的思维是很难达到那种良好的效果的。所以，在教学工作中，认真听取园领导和同事们的建议显得特别的重要，在工作过程中，把园领导和同事们好的教学工作的经验，习惯和教学的态度综合起来，为己所用，认真完成自己的本职工作，在教育教学方面达到更进一步的提高。

三、努力提升自我素质修养

自身的素质无论在工作中，还是在日常生活中，都是代表着一个人的形象和一个人的修养。所以，自己的言行举止要从小的方面，小的细节去注意和改进；多看一些有关专业方面的知识，对自己的成长起一个飞跃的进步。

四、家长工作

对于家长工作，是幼儿园中显得特别特殊的一个工作环节。在这一学期中，我计划对家长的交流主要要精，要简，让家长在自己的一言一行一举中达到最佳效果，让家长们放心，满意地把自己的孩子交给幼儿园。

以上是我本学期的个人工作计划，我相信随着时间的推移，我的工作能力会逐步增强，我会与幼儿园共同成长、进步、发展。

春季幼儿园小班教师个人工作计划2

一、班级情况：

我们班共有幼儿21名，其中有6名是刚转学过来的，经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜欢上幼儿园，都积极主动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高。对于新生，我们将给他们更多的耐心，细心，爱心让他们很快适应环境，健康快乐成长。

二、学习方面：

开发幼儿的智力，在日常生活中， 利用散步、游戏的时间，将知识点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并发展幼儿的观察力与思维能力。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格，熟记每天所教的东西。

三、在思想品德方面和安全方面：

培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说再见在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说对不起。尊敬长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一样的表现，努力做一个好宝宝。 同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。增强幼儿体质，加强运动，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。 交给幼儿最基本的安全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小朋友好好相处，不打架不说脏话

四、卫生方面：

随时对幼儿进行卫生常识教育，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作。对个别幼儿进行重点指导。按顺序洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手；能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。

五、家园联系：

每周认真填写家园联系册，利用接送幼儿时间及时与家长沟通，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家里的情况 ，让家长及时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经验。没时间交流的的家长利用电话家访的形式与家长沟通 。定期开展家园互动游戏 。

春季幼儿园小班教师个人工作计划3

本学期，我们将结合《纲要》中各领域目标制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标，认真备好每一节教育活动，准备色彩鲜明、形象直观的教具，让幼儿在轻松愉快的气氛中学习。

在语言领域，在教育活动、区域活动、生活活动中，会正确使用礼貌用语，学会与伙伴交谈，倾听他人讲话，用完整话与他人交流等。社会领域中，敢于在活动中大胆的与伙伴交往，初步学习规则意识，懂得与伙伴合作和分享，做力所能及的事，爱自己的父母及周围人。在科学领域中，认识简单的几何图形，1和许多的关系简单的排序等，在区域活动中通过与材料的.互动，学习动手动脑探究问题的能力。在艺术领域中，能大胆地运用手中的工具进行涂色、粘贴，学习画简单的单线条物体。健康领域中，养成良好的生活卫生习惯，自己穿脱衣服、鞋子，喜欢与伙伴共同游戏。

在教育教学的同时充分发挥好教科研的先导作用，认真搞好教科研活动。幼儿在与材料的交互作用中，使幼儿语言表达能力、交往能力，合作分享及探究能力，动手能力，自理能力都得到不同程度的提高。能背诵简短的儿歌、古诗。

在家长工作方面：

利用接送幼儿的时间与家长沟通交流，大力宣传我园的特色及优势，教师的特长及经验，让家长放心地将幼儿送到幼儿园中。尽快稳定幼儿情绪，使其尽快适应幼儿园的生活，解除家长的后顾之忧。需要家长配合哪些方面，定期表扬班内进步较大的幼儿。季节交替，家长应注意的一些问题。通过家园联系的方式交流幼儿在园与在家的一些情况，形成家园共育教育。通过家长园地向家长们介绍一些有关、生理、心理、个性培养等方面的知识，同时让家长写一些育儿心得，大家共同参考。家长对教师的工作满意，并积极配合教师的工作。能按时送幼儿入园，家长能放心得去工作，幼儿出勤率较高。

在班务工作方面：

为幼儿创设良好的物质环境、精神环境。坚持以保为主，保教并重的原则，从幼儿的生活上，关心照顾幼儿。如：幼儿在饮水、进餐、午睡、入厕及体弱幼儿的照顾等。另一方面加强幼儿的常规培养，养成幼儿良好的生活习惯，鼓励幼儿自己的事情自己做，如：自己穿鞋、收拾玩具、活动区材料。定期召开班务会，对近期情况做分析、小结。

幼师的工作计划 篇21

一、 思想政治方面：

在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、 学习方面：

在新的学期里，我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》，领会他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志，虚心向同行请教，及时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。

及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训，注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际紧密结合，制订课题，作出研究的计划，及时进行阶段反馈。

三、 教育教学工作方面：

我深刻体会到，孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，教师要善于观察、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮助的心，教师的教必须基于教师对孩子的知。

本着以儿童为本，以儿童的发展需要为本，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作，在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己，面向全体幼儿，细心观察每个孩子的表现，积极启发幼儿的三性，完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

重视幼儿的个别差异，了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性，为儿童的自我发展创设一个良好的环境，才能在教育中灵活的扮演最适合的，与幼儿积极互动的角色。 以上就是我这一学期的个人计划，希望领导监督。

幼儿园工作计划

幼儿园小班工作计划

幼儿园中班工作计划

幼儿园大班工作计划

幼儿园教研工作计划

幼儿园安全工作计划

幼儿园后勤工作计划

幼儿园园务工作计划

幼儿园教学工作计划

幼儿园德育工作计划

幼儿园保教工作计划

幼儿园家长工作计划

幼儿园教案

幼儿园教室布置

幼儿园游戏

幼儿园儿歌

幼儿园工作计划

幼儿园小班工作计划

幼儿园中班工作计划

幼儿园大班工作计划

幼儿园教研工作计划

幼儿园安全工作计划

幼儿园后勤工作计划

幼儿园园务工作计划

幼儿园教学工作计划

幼儿园德育工作计划

幼儿园保教工作计划

幼儿园家长工作计划

幼儿园教案

幼儿园教室布置

幼儿园游戏

幼儿园儿歌

幼师的工作计划 篇22

幼师教学工作计划（精选）

幼师教学工作计划1

个人工作计划——时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用同理心对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作。

现将本学期个人工作计划如下：

一：思想方面

遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣的思想迎接每天的工作。

二：教育教学方面

在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的教师教学生学的方法，转变为学生主动学习。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能力等。我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展，为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。

三：卫生保健方面

本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证。

幼师教学工作计划2

转眼半年时间已经悄然而逝，的宝宝们也一天天在长大。而我伴随着长大的宝宝，自己也在成长。在_开始我并不懂如何去照顾孩子、指导孩子，好在班里老师对我的细心指导让我不懂就问，向班里的老教师学习取长补短，也让我对我的工作有了更多的认识。这也对我提出了更高的要求，根据自己的不足做出改变，让我更加成熟、稳重，我对新学期的工作计划有这几点：

1、教学方面

新的学期新的开始，首先要培养幼儿的常规，要给幼儿养成良好的行为习惯。通过日常的生活学习，孩子对幼儿园的生活也有了初步的认识，有了基本的生活自理能力，孩子的成长离不开老师的细心指导，也对老师的素质水平提出了更多的要求。我认为我并不算一个合格的老师，我要学习的还有很多，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼儿对教学内容的兴趣，培养幼儿学说普通话与动手操作能力，对要教给幼儿的内容提前做好准备，观察幼儿会对什么样的教学模式感兴趣，向班里两位老师不断学习，吸取她们的经验提高自身的素质修养，锻炼自己的业务水平与教学能力，让自己不断的进步，尽自己的努力做到_好。

2、家长工作和保育方面

多学习多看老教师何如跟家长沟通，学习与家长沟通的方法与技巧。与家长说幼儿在校期间的表现如何，幼儿有什么问题及时与家长沟通交流。加强幼儿的独立自理的习惯。培养幼儿良好的卫生习惯如：上厕所后要洗手，饭前洗手以及玩过的玩具要收拾好，能够主动与家长老师打招呼、自己叠被子、穿衣服、学习用筷子吃饭等良好的行为习惯。

3、业务常规方面

成为一名优秀的幼儿教师，不仅仅是做好教学工作与保育工作，自身的充实也不能少，具有良好思想水平以及知识技能，业务水平都是必不可少的，本学期我会多看书多学习，书中自有黄金屋，在书中可以学到很多知识结合着实际情况更好的充实自己。贯彻《指南》的学习，从《指南》中学习更多的知识。在《指南》的学习下，我们通过活动区域来实施《指南》，幼儿根据自己的兴趣和能力，选择喜爱的区域活动，体验操作和交往的乐趣，积极主动地去探索、发现。

4、安全方面：

我们在开展安全教育工作的同时，将幼儿的自我保护能力的培养作为重中之重，安全教育课、安全视频。让幼儿明白遇到危险之后应该怎样做。

5、个人方面

在这个学期我要确立好自己的目标，朝着自己的目标去奋斗，给自己些压力才会有更大的动力，不断学习新的知识，完善自己坚持不懈会做到更好。不要昨天不愉快的情绪带到今天，每一天都是新的一天崭新的开始。

幼师教学工作计划3

本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光；如何使他们顺利过渡并尽快适应；如何使他们充满自信地走进小学的课堂等，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一.班级情况分析

经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。

他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优越的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会集体意识、不合群，已自我为中心，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。

二.工作重点

1.因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大，班级常规有待继续培养。鉴于以上不足，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿阅读、书写的'训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

2.以《纲要》为指导，深刻领会课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。

3.善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

4.注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

三.教育目标

语言领域：

1.倾听理解

（1）能听懂多重指令，并能按顺序行动。

（2）对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等）

（3）能用普通话与人交流，表达自己的意思。

2.表达交流

（1）愿意与不熟悉的人交谈。

（2）能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。

（3）会用多种方式提出问题。

3.欣赏阅读

（1）能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。

（2）喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达的能力。

数学领域：

1.引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。

2.用不同的方法分解（或组成）一组物体（6－10），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

3.学习6－10的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。

4.正确书写阿拉伯数字6－10，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

5.在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。

6.认识人民币。

7.运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。

8.能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

科学领域：

1.帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参与保护生态环境的活动。（种植）

2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，能用不同形成表现四季的特征。

3.引导儿童学习使用常见科技产品（交通、通讯工具等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。

4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案；能关心、爱护自然环境。

社会领域：

1.自信心培养

（1）热爱劳动，有责任心，在劳动过程中有始有终的做完每件事。

（2）愿意接受有难度的任务，尝试新活动。

（3）遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。

2.人际交往

（1）主动带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐。

（2）愿意与众多的同伴合作游戏，有一定的坚持性。

（3）能友善的对待外国友人，礼貌地与他们交流。

3.行为规则

（1）会根据需要自己制定区域游戏的规则，并制作相应的提醒标记。

（2）有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于劝阻。

四.具体措施

1.加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

2.适当的增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作。

3.给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。

五.家长工作

1.向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

2.要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

3.坚持每月及时更换“家长园地”， 向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。

幼师的工作计划 篇23

为了使自己本学期的工作进行的.有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

一、教育教学方面

本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。

1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

4、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。

二、保育工作方面

孩子健康，是一切目标实现的关键。

本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

幼师的工作计划 篇24

一、班级情况分析

本班共有40名幼儿，其中男生25名，女生15名。他们通过一年多的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。

二、本学期工作安排及要求：

针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。

三、对班级工作的具体安排：

（一）语言

1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。

2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在观察理解的基础上，会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。

3、能正确运用文学作品的内容，欣赏作品语言，感受作品中语言的富和优美，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲述故事，进行表演。

4、会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。

（二）科学：

1、动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物，关心爱护动植物和周围的自然环境。

2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。

3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考能力，并会按照一定（指定、自定）的标准事物进行简单的分类。

4、会用多种方式表达自己的发现，并与人、同伴交流探索的过程与结果。

（三）社会：

1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的'冲突，并学习谦让和分享。

3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。

4、学习大胆表达自己的愿望或意见，愿意承担力所能及的自己需要做的事。

5、初步形成诚实、助人等良好品行。

6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。

（四）艺术：

（音乐）

1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。

2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。

3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。

（美术）

1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。

2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。

3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。

4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。

5、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。

（五）健康：

培养幼儿的肢体运动技能（即身体四肢的灵活度与协调性），通过健康活动使幼儿乐意参加各项活动，喜爱体育活动，动作协调会使用多种运动器械，锻炼身体等。

四、工作重点：

1、保育工作：

每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。

2、教育教学：

继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力。培养幼儿的动手操作能力，孩子对手工很有兴趣，本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。

3、班级管理：

认真制定月、周、日计划，按计划开展各项活动。科学的管理好班级物品。

4、财产管理：

及时清点班级的财产并做好登记，教育幼儿要爱护班级中的设备、设施，发现损坏，时修理。

2024二十四节气日记

时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的24节气雨水节气的日记，希望能够帮助到大家。

2024二十四节气日记 篇1

以前我不喜欢下雨天，因为雨天让人感到极不舒服，地板湿湿，心情总和天气一样！但是今天这场雨却给了我惊喜，让我改变了对雨天的认识。

早晨，刚起床时，我揉了揉朦胧的睡眼，从梦中醒来。穿衣服时顿时觉得身上凉飕飕的，一眼望去窗外又下起了大雨，顿时，我伤心了起来，因为今天妈妈要带我到海湾公园去玩的，这场雨把我几日来的期盼淋得湿漉漉。

我不愿出房间，托着下巴望着窗外的这场大雨。妈妈见我迟迟未起床，也猜出了八九分，于是进来安慰我说：“下雨虽然不能出去玩，但是，你听听那雨声，会收获不少的。”

我听妈妈的话，饭后边听雨声，边写作业，一点儿也找不到妈妈说的，能从下雨得到什么大收获？我带着这个疑问继续听雨声，不知不觉过了好一会儿了，我发现脚却不自觉地随着雨声打起了节拍，我喜出望外，这或许就是妈妈说的`惊喜吧！

我想：这雨声的拍子，不就是大自然的钢琴节拍器吗？于是，我放下笔，来到钢琴前，伴着这大自然的节拍弹起了琴，居然弹出了前所未有的美妙曲子！于是我弹得更起劲，还边弹边聆听那窗外的雨声。雨点了不时打在玻璃上，是那么的可爱。

2024二十四节气日记 篇2

放学路上，雨夹雪。

一丝香味，扑鼻而来，直击心灵。这香气使我不由自主的转过头去——第一眼就让我瞄到了那扇雾气腾腾的窗户里边那口锅的身影。鸳鸯锅，红橙黄绿青蓝紫样样不缺。这时路人看到的我应该特像一个穷人家的小姑娘——看着火锅流口水，就是不进去。

放学路上的所见所闻让我狂奔回家看日历，11月22日，下面还特地用红色加粗字体写了一个节气：小雪。

我举着日历，跑进妈妈卧室：“妈妈，今天小雪了！”“还用你提醒吗？放心，不会亏待你的。去厨房看看吧！”我傻傻地笑了笑，因为我知道，今天又能大饱口福了。妈妈的拿手好菜就是火锅，她的独家秘制汤底可是无人能敌，牛棒骨两根，一袋独家调味包，扔进大锅里熬满一上午加一下午，成品。这样一碗汤拿到手，香气浓郁，回味无穷。最绝的是是如果发现汤里有骨头，千万不要扔，将它从中间掰开，嘬一嘬，骨头里的骨髓已经熬得很软、很香了，“哧溜”，吸进去的骨髓简直比油还香，是不可多得的珍品。中空的骨头直接嚼，软绵绵的、沙沙的，口感独到。我敢说可能我妈当年是御厨，在我眼里，这汤，要说是给上帝喝的都不过分！

自家火锅的第二个亮点就是涮的菜十分不同。不单涮肉，不单涮菜，菜肉混合更好吃！这就是老妈牌火锅的好吃秘诀。最典型的例子就是“精华球”，取一个面筋球，先捅一个洞，塞一小块生菜进去，再将肉蛋混合，把蛋液倒进去，最后用虾滑封口，待煮熟后一口下去生菜的清香，蛋的鲜香，肉的喷香，以及虾的嫩香混合在一起，爆发出巨大的能量，没有人能抵抗得了它的诱惑。作为一个高级吃货，永远是有多少吃多少，从不停歇。

火锅大鱼大肉太腻了？不用担心，我们家的火锅第三个优点就是不会腻。我们的火锅并不是不放油，而是可以在吃火锅的同时在第二层（我们家的火锅是双层的），倒点牛奶、放点水果，借助下面火锅的水蒸气使它保持温热，吃完了每人来半碗清甜的牛奶水果羹解解腻，保你不会觉得腻。

在火锅缓缓上升的水气中，我仿佛看见了一大家子团圆的场面。我想，在大雪纷飞的夜晚，这，应该是最温馨的画面了吧……

2024二十四节气日记 篇3

今天早上，伴着欢快的雨声，我从梦中醒来了，我迷迷糊糊地来到窗前拉开窗帘一看，外面湿漉漉的，原来竟是下雨了。

天空灰蒙蒙的，乌云密布，还刮着风。小树也被风刮弯了腰，树上的叶子不停地往下飘。过了一会儿，下起了毛毛小雨，路上的行人匆匆往家赶。雨越下越大，晚上睡觉时外面还在下，铜钱大小的雨点在窗户上奏起了打击乐“叮叮铛铛”地响起来，吵得我无法入睡。

我利索地打着伞出了门，雨点调皮地敲打着我的`小花伞仿佛在为我奏乐。路上的行人都打着花花绿绿的伞，那伞就象一朵朵五彩缤纷的花儿一样在雨中飘来飘去，形成了一道美丽的风景。路上有许多水坑我不得不踮着脚走，路旁矮矮的树木经过雨水的滋润仿佛一下长高了，小草小花经过雨水的冲洗更加亮丽了。

学校门前的马路上积满了雨水，汇成了一条小河。当雨水落到水中时，雨点就在水面上画出一个音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈儿。刚走进校门，一个小朋友从我身边跑过去，他的脚下踩出朵朵小水花，雨水溅到我身上，那个小朋友还笑着喊道：“好好玩儿呀！”学校的后操场也积满了雨水，

这场雨，让干渴的小树小草得到了滋润，也给孩子们带来了喜悦，同时净化了空气。我非常喜欢这场雨！

2024二十四节气日记 篇4

远处的山被一片朦胧笼罩着。树呀，草呀都在风雨中弯下了腰。风儿似乎是在嘲笑它们的懦弱无能。

只有那山上的松树还挺直的站着，像那战场上的战士，那么的刚强！丝毫不向强风屈服！风更猛了，好象是非要它屈服似的，松树却一向坚持，像一名哨兵一样，在风雨中昂首挺胸不肯低头。风似乎是被它的顽强惊吓住了似的，渐渐的，风力弱了下来。

但是，雨还是无情地越下越大。它好象在对风说，让我来让它明白什么才叫厉害！雨水滴滴哒哒的打落在松叶上，挂满了枝头，象漂亮的水晶！

松树忍着剧痛，与风雨盘旋着。

突然，一阵强光射下来，“轰隆”一声巨响，噢，原先打雷啦！

这么多对手，若是我，自然不会想坚持下去！松树根本不会是它们的对手！但是，它竟然还在跟它们做斗争！天呐，那该是个怎样样的情景？我根本不敢想象！但是，风雨却在一瞬间停了下来！可能它们都被松的'顽强感动了吧。至少，我是很感动的！

松树，带着胜利者的喜悦的“微笑”，叶子在雨水的洗刷下，愈来愈发墨绿，此时愈来愈散发出生机！

2024二十四节气日记 篇5

昨晚，下了一夜的鹅毛大雪，雪花纷飞，白雪皑皑。大地白了房屋白了，树木也穿上白大衣。

早上起床，我惊讶地叫起来：“哇！到处一片洁白，好厚的雪，真美啊！好像来到童话世界。”我顾不上吃早饭，就迫不及待地冲下楼，好厚的雪啊！我的鞋都没掉了，哥哥也来了，我们一起打雪仗，雪球在天空中飞来飞去，我们好激动啊！最后我们的衣服上全是雪，我们玩得真痛快。我和哥哥一起堆了个大雪人，好可爱的大雪人呀！

2月3日星期日晴

今天，我在街上看见许多雪人，我是第一次看见这么多雪人，心情好激动。

你瞧，这里有一个可爱的不男孩，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，笑眯眯的嘴，高高的鼻子，大大的躲，还有胖乎乎的身子，挺着大肚子，小手拿着扫把正在扫雪呢！

你看，那边有一只可怕的老虎，张开大嘴，蹲在那里，睁着大眼紧盯者面前的猎物，正准备捕杀猎物呢！

这里有一位漂亮的小女孩，那里有一位大大的笑脸菩萨，这边还有一位老爷爷，哇那边的大雪球可真大呀！

二十四节气寒露怎么画

进入寒露，时有冷空气南下，昼夜温差较大，并且秋燥明显。寒露后，太阳高度继续降低，气温逐渐下降。下面是小编为大家收集的二十四节气寒露教案（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二十四节气寒露怎么画 篇1

目标

（一）帮助儿童了解寒露节气的地理知识；

（二）了解寒露节气的物候特点；

（三）认识寒露节气的代表民俗活动；

（四）学习寒露农事歌。

内容

（一）地理知识

寒露，是二十四节气之中第十七个节气，秋季的第五个节气。每年的10月7—9日太阳到达黄经195°时，寒露就到来了。寒露与白露节气时相比气温下降了很多，地面上的露水也更冷了，很可能成为冻露，因而称为寒露。寒露是一个反映气候变化特征的节气，寒露节气后，白天渐短，黑夜渐长，日照减少，热气慢慢退去，寒气渐生，昼夜的温差较大，晨晚略感丝丝寒意。随着天气变冷，昼夜温差大，地面上的露水也快要凝结成冰。如果这个时候选择出门，可以仔细观察看看地面上露水的变化哦！

寒露节气北方与南方的气候特点差异较大。南方秋意渐浓，气爽风凉，少雨干燥，而北方的东北、西北地区已进入或即将进入冬季，千里霜铺、万里雪飘，与南方秋色迥然不同。

（二）寒露物候

中国古人将寒露分为三候：一候鸿雁来宾；二候雀入大水为蛤；三候菊有黄华。

鸿雁大概是24节气中出现最多的物候了，中国古人对大雁寄托了许多情思。“鸿雁来宾”，意思是说鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁。寒露时节，恰恰是最后一批大雁大举南迁，大雁南来为宾，古人细心留意，随时准备尽宾客之礼。

“雀入大水为蛤”，深秋天寒，雀鸟都不见了，古人看到海边突然出现很多蛤蜊，并且贝壳的条纹及颜色与雀鸟很相似，所以便以为是雀鸟变成的。

“菊始黄华”是说在此时菊花已普遍开放。草木皆在阳气渐盛的时候发芽抽枝、结蕾开花，独独只有菊花，在阴气渐重的时候开放。因为这样的特性，菊花被赋予了很多独特的内涵，比如，它是梅兰竹菊四君子之一，菊花历经风霜，成为一种高尚人格的象征。

（三）寒露传统

寒露节气北方已呈深秋景象，万物随寒气增长，逐渐萧落，这是热与冷交替的季节，这样的'日子尤其适合人们出门活动。在这个节气里，有着许多有趣的民俗活动。

1、上香山，赏红叶：寒露时节，很多地方有赏枫叶的习俗，“霜叶红于二月花”说的就是这个季节。不过，适合寒露观红叶的是北方地区，尤其是黄河以北。对于不能身临其境的上海小朋友们，家长可以为孩子搜索一些视频或图片观看。

2、吃花糕：寒露时节，天气渐冷，树木花草凋零在即，古人谓此为辞青。九九登高，吃花糕，因“高”与“糕”谐音，故应节糕点谓之重阳花糕，寓意步步高升。（花糕制作教学可作为延伸活动）

3、饮菊花酒：菊花为寒露时节最具代表性的花卉，处处可见到它的踪迹。此外，由于接近重阳节，某些地区有饮“菊花酒”的习俗，所以重阳节又称“菊花节”。（画菊花可作为延伸活动）

4、吃芝麻：寒露到，天气由凉爽转向寒冷。根据中医“春夏养阳，秋冬养阴”的养生理论，这时人们应养阴防燥、润肺益胃。于是，民间就有了“寒露吃芝麻”的习俗。

5、秋钓：在寒露节气期间，温度下降快，日照无法充足地照射到水深的地方，因此鱼儿都会在温度较高的浅水区活动，这一节气适合在浅水区钓鱼。小朋友们不妨和爸爸妈妈一起出门，来一场“秋钓”比赛，看看谁钓到鱼又大又多！

（四）寒露农事歌

寒露时节，在天气影响下，北方应播种完小麦，不宜再迟，以免减产。南方应适时播油菜、种蚕豆等。那下面，老师就要教大家一首寒露农事歌，通过这首农事歌我们可以知道在寒露这个节气后会发生哪些农事活动，接下来就跟着老师一起念一念吧。

农事歌

寒露时节天渐寒，农夫天天不停闲。

小麦播种尚红火，晚稻收割抢时间。

留种地瓜怕冻害，大豆收割寒露天。

黄烟花生也该收，晴朗天气忙摘棉。

贪青晚熟棉花地，药剂催熟莫怠慢。

大棚黄瓜搞嫁接，保温保湿是关键。

紫红山楂摘下来，鲜红石榴酸又甜。

果品卸完就管树，施肥喷药把地翻。

采集树种好时机，乡土种源是重点。

畜禽喂养讲技术，怀孕母畜细心管。

越冬鱼种须育肥，起捕成鱼采藕芡。

二十四节气寒露怎么画 篇2

教案目标：

1. 让幼儿了解和认识寒露这个节气的特点和意义。

2. 培养幼儿的观察力和表达能力，通过观察和描述天气变化，了解寒露的气候特点。

3. 培养幼儿的动手能力，通过手工制作相关的寒露主题装饰品，增强他们对节气的体验和认知。

4. 培养幼儿的团队合作意识，通过小组活动，让幼儿感受到集体的力量和乐趣。

教学准备：

1. 图片、绘本或视频资料关于寒露节气的介绍。

2. 寒露主题的手工材料，如纸板、彩纸、剪刀、胶水等。

3. 小组活动所需的道具或游戏材料。

教学过程：

1. 导入（5分钟）

引导幼儿回忆前几个节气的名称和特点。

展示一些图片或绘本，让幼儿猜测这是哪个节气的特点。

引导幼儿思考，寒露是什么时候，有什么特点。

2. 寒露的介绍（10分钟）

展示图片或播放视频，介绍寒露的起止时间、气候特点和与生活相关的事物。

引导幼儿观察和描述寒露时的天气变化，如温度下降、露水增多等。

3. 手工制作寒露主题装饰品（15分钟）

准备寒露主题的手工材料，如纸板、彩纸、剪刀、胶水等。

示范制作一个寒露主题的装饰品，如落叶、露珠等。

引导幼儿按照示范进行制作，鼓励他们发挥想象力和创造力。

4. 小组活动：寒露探险（20分钟）

将幼儿分成小组，每个小组配备一名成人指导员。

每个小组根据寒露的特点，设计一个探险任务，如观察露水、寻找落叶等。

指导员带领小组进行探险活动，鼓励幼儿积极参与、观察和记录。

5. 总结（5分钟）

让每个小组分享他们的探险成果和体验。

引导幼儿总结寒露的特点和意义，加深对节气的认识和理解。

教学延伸：

1. 组织幼儿参观幼儿园周围的自然环境，观察并记录寒露时的植物和动物变化。

2. 制作寒露主题的绘本或小剧场，让幼儿通过角色扮演来表达对寒露的理解和体验。

3. 带幼儿进行户外活动，如野餐、观察天空等，感受寒露时的自然环境和气氛。

教学评估：

1. 观察幼儿在寒露探险活动中的参与程度和表达能力。

2. 收集幼儿制作的寒露主题装饰品，评估他们的创意和动手能力。

3. 通过小组分享和讨论，评估幼儿对寒露的理解和记忆能力。

教学反思：

1. 教学过程中要注意引导幼儿参与，激发他们的兴趣和好奇心。

2. 针对不同幼儿的发展水平，适当调整活动难度和内容，保证每个幼儿都能有所收获。

3. 在活动中注重培养幼儿的团队合作意识和表达能力，让他们在集体中学会互相帮助和合作。

二十四节气寒露怎么画 篇3

活动目标

1、知道不挑食的孩子身体好

2、理解故事中小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程

活动准备

1、请班里一名幼儿戴头饰扮演小兔，表演无论谁给他吃菜都摇头的情景

2、蔬菜若干（萝卜、青菜、蘑菇等）

3、小兔头饰一个，故事音频

活动过程

1、给“小兔”吃蔬菜

一名幼儿扮演“小兔”，另一名幼儿给“小兔”吃蔬菜，并说：“我给你吃XX。”

师：为什么小兔什么菜都不吃呢？你有办法让小兔喜欢吃蔬菜吗？

2、欣赏故事

师：故事里有一只怎样的小兔？它不爱吃什么？

师：爸爸想了什么办法让小兔什么都爱吃了？

师：露水蘑菇是什么？

3、讨论

师：你有不爱吃的东西吗？为什么不爱吃？

活动收获

通过集体讨论，帮助幼儿懂得不挑食才能使身体更好。

二十四节气寒露怎么画 篇4

教案目标：

1. 了解寒露节气的含义和特点。

2. 培养幼儿对寒露节气的认知和体验能力。

3. 培养幼儿对自然界变化的观察和理解能力。

4. 培养幼儿的动手能力和合作意识。

教学内容：

1. 寒露节气的含义和特点。

2. 寒露节气的气候特征和自然界的变化。

3. 寒露节气的传统习俗和食物。

教学准备：

1. 图片、图片卡片或实物：秋天的水果、蔬菜、动物等。

2. 寒露节气相关的图片或卡片。

3. 寒露节气相关的手工材料。

教学步骤：

引入活动：

1. 通过展示图片或实物，引导幼儿回忆秋天的特点和变化。

2. 引导幼儿思考，秋天过去了，进入了什么季节？

探究活动：

1. 展示寒露节气的图片或卡片，引导幼儿观察、描述和猜测。

2. 通过图片或实物，介绍寒露节气的气候特征和自然界的变化，如天气变冷、风吹叶落等。

3. 通过图片或实物，介绍寒露节气的传统习俗和食物，如喝白露茶、吃柿子等。

操作活动：

1. 分发相关的手工材料，引导幼儿制作寒露节气主题的手工作品，如寒露节气的小动物、水果等。

2. 引导幼儿合作完成手工作品，培养他们的动手能力和合作意识。

总结活动：

1. 通过展示幼儿制作的手工作品，让幼儿展示并分享自己的成果。

2. 引导幼儿回顾寒露节气的特点和习俗，巩固他们的学习成果。

教学延伸：

1. 可以组织幼儿观察校园或家庭周围的自然变化，记录并分享他们的观察结果。

2. 可以组织幼儿参观农田或果园，了解寒露节气对农作物的影响。

教学评价：

1. 观察幼儿在课堂中的表现，包括参与度、合作意识、动手能力等。

2. 观察幼儿对寒露节气的认知和理解程度，包括对寒露节气特点、气候变化和习俗的描述和解释能力。

3. 评价幼儿制作的手工作品的创意和完成度。

二十四节气寒露怎么画 篇5

活动目标

1、知道寒露节气。

2、感受中国传统文化。

活动准备

水壶一个、干菊花若干、儿童水杯若干。

活动过程

1、观察干燥的菊花

师：小朋友们知道这是什么吗？（引导幼儿观察菊花的颜色和形状）

师：干燥的菊花是怎么制作出来的呢？

师：把鲜菊花入锅蒸制二十分钟，然后取出再放在阳光下晒干，一般情况下三四天就能晒好。

2、泡菊花

师：我们把干燥菊花放入壶中，再冲入开水，稍等一会，菊花茶就泡好了。

师：冲入开水时是有烫伤的危险的，我们小朋友一定要请爸爸妈妈帮忙，才能去做这一步哦。

3、品菊茶

师：菊花茶泡好了。寒露，属于秋季的第五个节气，表示秋季的正式开始，民间有寒露要喝菊花茶的习俗。

师：菊花茶有滋阴润燥，清热解毒，明目去火的功效。

师：小朋友们一起尝一尝菊花茶吧。

二十四节气寒露怎么画 篇6

活动目标：

1.帮助中班幼儿了解和认识寒露节。

2.培养幼儿的观察力和动手能力。

3.促进幼儿的团队合作和社交能力。

活动准备：

1.寒露节相关的图片、视频或故事书籍。

2.寒露节的传统食物材料，如柿子、葡萄等。

3.制作寒露节主题的手工材料，如纸杯、彩纸、颜料等。

4.寒露节主题的音乐或歌曲。

活动步骤：

1.导入（5分钟）

介绍寒露节的由来和意义，可以通过图片、视频或故事书籍进行讲解。鼓励幼儿提问和分享自己对寒露节的了解。

2.观察寒露节的食物（10分钟）

准备寒露节的传统食物，如柿子、葡萄等。让幼儿观察这些食物的外观、颜色和形状，并鼓励他们描述这些食物的特点。

3.制作寒露节手工（20分钟）

给每个幼儿发放纸杯、彩纸、颜料等材料，引导他们制作寒露节主题的手工作品，如柿子、葡萄等。鼓励幼儿发挥想象力，自由创作。

4.寒露节游戏（15分钟）

进行寒露节主题的游戏，如“捉迷藏”，幼儿分成小组，一个幼儿扮演“寒露”，其他幼儿在规定的区域内寻找“寒露”。鼓励幼儿团队合作，互相帮助。

5.寒露节音乐活动（10分钟）

播放寒露节主题的音乐或歌曲，让幼儿跟着音乐的节奏做动作，如摇晃身体、拍手等。可以引导幼儿自己编舞蹈动作。

6.结束（5分钟）

回顾今天的活动内容，鼓励幼儿分享自己的收获和感受。可以给予肯定和鼓励，让幼儿感到自己的努力和参与是有价值的。

活动延伸：

1.继续学习寒露节的相关知识，如寒露节的传统习俗和食物。

2.制作寒露节主题的故事画册，让幼儿自己绘制和讲述寒露节的故事。

3.室内或室外进行寒露节的游园活动，观察自然界的变化，如秋叶、露水等。

4.邀请家长一起参与寒露节的庆祝活动，如制作寒露节的传统食物，共同欢度节日。

注意事项：

1.活动前要确保材料的安全性，避免幼儿误食或受伤。

2.活动中要注意幼儿的情绪变化，及时调整活动内容和节奏。

3.鼓励幼儿的参与和自由创作，不要过多干预和指导，给予他们充分的发挥空间。

二十四节气寒露怎么画 篇7

寒露，是二十四节气中的第十七个节气，属于秋季的第五个节气。寒露是一个反映气候变化特征的节气，寒露节气后，昼渐短，夜渐长，日照减少，热气慢慢退去，寒气渐生，昼夜的温差较大，晨晚略感丝丝寒意。从气候特点上看，寒露时节，南方秋意渐浓，气爽风凉，少雨干燥；北方广大地区已从深秋进入或即将进入冬季。寒露过后，我国南方大部分地区各地气温继续下降，天寒露重，望君珍重。

活动一：带着孩子阅读小书·寒露

【活动方式】

父母带领孩子阅读小书，可根据孩子的兴趣，在这3天里反复阅读。

【活动目的】

1、让孩子了解“寒露”这个节气，了解中国的传统文化。

2、帮助孩子语言的发展。

活动二：诵读诗歌——《秋词》

【活动方式】

父母为孩子朗读诗歌，可根据孩子的兴趣，在这3天里带孩子反复朗读。

【活动目的】

1、让孩子了解诗歌这种文学表达形式。

2、通过这种有韵律的语言，帮助孩子语言的`发展。

池上·褭褭凉风动

——（唐）白居易

褭褭凉风动，凄凄寒露零。

兰衰花始白，荷破叶犹青。

独立栖沙鹤，双飞照水萤。

若为寥落境，仍值酒初醒。

▲白居易的这首《池上》,不但生动描绘了寒露时节花草与动物的形态,更从这些如画的诗句中表现出一种淡泊平和、闲逸悠然的情调。

活动三：制作寒露美食—太子参麦冬炖瘦肉

【节气美食】

一款很适合秋末冬日给孩子饮用下火的汤品。麦冬清热，太子参补气但不燥，每周1~2次，不会寒凉。很多人说太子参有泥味，孩子会不喜欢，如果提前浸泡一下，把泡药材的水倒掉，口感就会比较好了。

【活动目的】

1、让孩子通过动手参与美食的制作，了解中国的这种美食文化。

2、让孩子通过感官的体验，感受每一种食物特有的气味。

太子参麦冬炖瘦肉

食材：麦冬15g、太子参15g、无花果2-3粒、姜2片、瘦肉剁碎一小块、莲子适量

调料：盐适量

工艺：炖

图文教程来自网络。

活动四：寒露习俗

九月节，寒露、霜降、重阳到。最美夕阳红，过去重阳节与除夕、清明节、七月半四大祭祖节日，岭南部分地方流行重阳 “拜太公山”，也是一年中最重要祭祖扫墓的日子。

《吕氏春秋·季秋纪》有收录“九月丰收之时要求祭天地、祭祖以谢恩赐”。此外亦有季秋时节拜祭火神的风俗。

《易经·乾卦》：用九，见群龙无首，吉。在传统文化中，季秋“大火”退隐，处在乾坤转变之中，乾德刚健，坤德柔和，二者兼备，乃吉象。季秋时节，“大火”（心宿二）退隐，因此人们举行相应的送行祭仪。登高“辞青”也是季秋九月风俗之一，季秋九月天气渐凉，草木开始凋零，登山“辞青”与在阳春三月春游“踏青”相对应。

寒露过后，凉意渐起，大朋友们和小朋友们记得添衣保暖哦！

二十四节气寒露怎么画 篇8

学习目标

1.了解寒露节气的特点和气候特征；

2.了解寒露节气的养生知识；

3.会背一些有关寒露的谚语和古诗词。

学习重点：

寒露节气的基本知识和养生之道。

学习难点：

有关寒露的古诗词和谚语

学习过程

1、师：寒露为二十四节气之一，从每年的阳历十月8日或9日当太阳到达黄经195度时开始。此时天气渐冷、露气凝结。本节课我们将了解到寒露节气的基本知识。

2、学生自学《寒露》。

3、小组讨论：

（1)二十四节气歌。

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

上半年逢六二一，下半年逢八二三。

每月两节日期定，最多相差一二天。

（2）寒露节气的时间。

每年的十月八日或九日。

（3）寒露的气候特点。

昼暖夜凉，露水增多，秋高气爽，比较干燥。

（4）有哪些古诗词讲的是寒露？

月夜梧桐叶上见寒露

唐·戴察

萧疏桐叶上，月白露初团。

滴沥清光满，荧煌素彩寒。

风摇愁玉坠，枝动惜珠干。

气冷疑秋晚，声微觉夜阑。

凝空流欲遍，润物净宜看。

莫厌窥临倦，将晞聚更难。

（5）你知道寒露的谚语吗？比一比，谁知道的多。

吃了寒露饭，单衣汉少见。

寒露时节人人忙，种麦、摘花、打豆场。

寒露到，割晚稻；霜降到，割糯稻。

寒露畜不闲，昼夜加班赶，抓紧种小麦，再晚大减产。

寒露节到天气凉，相同鱼种要并塘。

（6）寒露期间的衣食住行

衣：我们要随着天气转凉逐渐增添衣服，但添衣不要太多太快。秋天早晚要多穿些衣服，秋季腹泻多发季节应特别注意腹部保暖。

食：秋季神经兴奋，食欲骤增，要防止过量饮食，少吃辣味和生冷食物多吃酸性和热饮和热软食物。应多吃水果，常喝开水绿豆汤、豆浆、牛奶等满足肌体的需要提高抗燥病力。

住：秋季宜早睡早起，保证睡眠充足。注意劳逸结合，防止房劳伤肾。居室及其周围可种植一些绿叶花卉让环境充满生机又可净化空气促进身体健康。

行：秋天虽没有春天那样春光明媚，生机勃勃，但秋高气爽遍地金黄另有一番动人景象。到公园湖滨郊野进行适当的体育锻炼可增强体质。秋游也一种好的活动形式既可调节精神又可强身健体。

4、学生展示，教师点拨。

5、教师总结：

同学们，这节课我们了解了寒露的有关知识。寒露是二十四节气之一，每年公历10月8日或9日左右，寒露节气含有天气渐冷、露气凝结的意思，是秋季的倒数第二个节气。寒露时节，气候干燥，养生保健尤为重要。所以，同学们要好好锻炼身体，注意饮食，适当添衣，防止生病。

二十四节气寒露怎么画 篇9

寒露节气知多少

寒露是二十四节气中的第十七个节气，表示秋季时节的正式开始，日期是每年公历10月7或8或9日。寒露的到来意味着此时气温较“白露”时更低,露水更多，气候由凉爽逐渐转入寒冷下雪，对秋收十分有利。

寒露三候

我国古代将寒露分为三候:

一.候鸿雁来宾：

鸿雁排成一字或人字形南迁，“先到为主，后至为宾”，早些到达南方的大雁会先安下家，那些晚到的大雁就会被当成宾客一样对待。

二.候雀入大水为蛤：

天气进入深秋，雀鸟们都躲藏起来，而海边出现了很多蛤蜊

贝壳的条纹及颜色与雀鸟相似，所以古人以为蛤蜊是雀鸟变成的。

三.候菊有黄华：

寒露后漫山遍野的菊花彷佛约好似的，一夜之间凌寒怒放，为秋天的大地带来一抹金黄。

寒露习俗

1.登高

由于重阳节在寒露节气前后，寒露节气宜人的'气候又十分适合登山，慢慢地，重阳登高的习俗也成了寒露的习俗，登高寓意“步步高升”、“高寿”。

2.吃花糕

由于天气渐冷，树木花草凋零在即，故人们谓此为“辞青”。九九登高，还要吃花糕，因“高”与“糕”谐音，故应节糕点谓之“重阳花糕”，寓意“步步高升”。

3.喝菊花茶

十月又称“菊月”，虽霜寒露重，却是菊花开得如火如荼的时节。在寒露节气，小朋友们动手泡一壶菊花茶，一起品尝，闻着菊香味入口，味道清香可口。

二十四节气的文化内涵

二十四节气的文化内涵 篇1

教学目标：

1、认识10个字，一个多音字，会写8个字。

2、熟读课文，了解二十四节气的名称。背诵二十四节气歌。

3、通过学习课文，使学生体会到四季的时序更替与物候变换。

教学重点：

1、认识10个字，一个多音字，会写8个字。

2、熟读课文，了解二十四节气的名称。背诵课文。

教学难点：

理解二十四节气歌。

教学时数：

2课时

教学准备：

生字词语卡片。

课前搜集与二十四节气有关的资料。

教学过程：

第一课时

一、导入新课。

这节课我们一起来学习识字一：二十四节气歌。

学生读课题，质疑，教师解题。

二十四节气是我国劳动人民智慧的结晶。它能反映季节的变化，指导农事活动，关系到千家万户的衣食住行。

二、初读课文，随文识字。

1、学生自由读课文，读准字音。

2、默读课文，找出要求认识的字，反复拼读。

3、再读课文，看看有哪些不明白的地方。

4、学生自主质疑解疑。

5、谁愿意主动站起来读一读课文。

6、同桌互读课文。

7、分组抽读生字卡片，说说识字方法。

8、教师检查识字情况：开火车。

三、熟读课文，理解文中成语的意思。

1、学生自由读文，想一想课文中的成语有什么特点。

2、同桌说说成语的意思。

3、指名反馈，教师指导。

4、你能选一个成语说话吗？

四、齐读课文。

作业：

1、用上12个成语中的一些词，选择一个季节进行描写。

2、将节气歌背诵给家长听。

第二课时

一、复习。

1、认读生字。

2、读课文。

3、背诵课文。

二、汇报自己搜集的有关二十四节气的资料。

1、分组汇报，组长进行整理。

2、分组反馈。

三、指导写字。

1、出示会写字，读一读。

2、观察生字在田字格中的位置，同桌说说该怎样来写这些字。

3、指名上黑板试写，大家评价。

4、教师重点指导：暑、明、寒。

5、学生口头说词。

6、学生练写，教师个别指导。

作业：

写字。

二十四节气的文化内涵 篇2

教学目标：

1、知识目标：使学生了解立秋的基本含义、时间、气候特点及农业意义。

2、技能目标：通过实践活动，让学生体验立秋的传统习俗，提升观察能力和动手能力。

3、情感目标：培养学生对中国传统节气文化的兴趣和热爱，增强民族自豪感。

教学重点与难点：

1、重点：立秋的基本知识和传统习俗。

2、难点：理解立秋气候特点与农业生产的关系。

教学准备：

1、多媒体课件（包含立秋图片、视频、动画等）

2、实物材料（如西瓜、农作物模型等）

3、手工材料（如彩纸、剪刀、胶水等，用于制作手工）

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

1、情境导入：播放一段关于秋天景色的视频或图片，引导学生观察并思考秋天的特点，引出立秋节气。

2、提问引入：你们知道秋天是从哪个节气开始的吗？今天我们就来学习秋季的.第一个节气——立秋。

二、讲授新知（20分钟）

1、立秋的基本含义

解释“立秋”的字面意思和作为节气的含义。

强调立秋是秋季的开始，但并不意味着天气立即转凉。

2、立秋的时间

说明立秋一般在每年公历8月7日或8日交节。

3、立秋的气候特点

介绍“秋老虎”现象，即立秋后可能仍有炎热的天气。

讲解立秋三候：“一候凉风至；二候白露降；三候寒蝉鸣”。

4、立秋的农业意义

强调立秋是农作物进入成熟期的重要标志。

举例说明立秋后哪些农作物会陆续成熟。

5、立秋的传统习俗

啃秋：介绍啃秋瓜的习俗及其寓意。

晒秋：讲解晒秋的意义和流行地区。

贴秋膘：解释贴秋膘的由来和目的。

秋忙会：简述秋忙会的历史和功能。

三、实践活动（20分钟）

1、观察与记录

引导学生观察周围环境的变化，如树叶的颜色、温度的变化等，并记录下来。

2、手工制作

组织学生用彩纸等材料制作立秋相关的手工作品，如秋叶、秋果等。

3、模拟体验

进行“啃秋”体验活动，让学生品尝西瓜或其他秋季水果。

进行“摸秋”游戏，准备多种农作物模型或实物，让学生闭上眼睛摸一摸并猜出是什么。

四、总结提升（5分钟）

1、总结回顾：回顾本节课所学内容，强调立秋的基本知识和传统习俗。

2、拓展延伸：引导学生思考立秋节气与现代生活的关系，以及如何传承和弘扬传统节气文化。

作业布置：

1、要求学生回家后观察家中的植物或小区里的树木在立秋后的变化，并写一篇观察日记。

2、鼓励学生与家长一起参与立秋的传统习俗活动，如晒秋、贴秋膘等，并拍照留念。

二十四节气的文化内涵 篇3

一、教学目标

1、让学生了解立秋节气的特点、习俗和相关的文化内涵。

2、通过多种教学活动，培养学生的观察力、思考能力和动手能力。

3、激发学生对传统文化的兴趣，增强学生对自然的敬畏和热爱之情。

二、教学重难点

1、重点

立秋节气的气候特点和传统习俗。

引导学生理解立秋与农业生产、人们生活的关系。

2、难点

如何让学生深入体会立秋节气所蕴含的文化意义。

组织学生参与实践活动，感受立秋的氛围。

三、教学方法

讲授法、讨论法、实践法、多媒体教学法

四、教学过程

（一）导入（5分钟）

1、播放一段关于秋天景色的视频或展示一些秋天的图片，引导学生观察并思考秋天的特点。

2、提问学生：“你们知道秋天的第一个节气是什么吗？”从而引出立秋节气。

（二）知识讲解（15分钟）

1、利用多媒体展示立秋节气的时间、在二十四节气中的顺序。

2、讲解立秋节气的.气候特点，如早晚温差变大、天气逐渐凉爽、降雨减少等。

3、介绍立秋的传统习俗，如“贴秋膘”“啃秋”“晒秋”等，解释这些习俗的由来和意义。

（三）小组讨论（10分钟）

分组讨论以下问题：

1、立秋后，我们的生活和饮食需要做出哪些调整？

2、立秋习俗与当地的农业生产有什么关系？

3、每组选派代表进行发言，分享讨论结果。

（四）实践活动（15分钟）

1、组织学生制作立秋主题的手抄报或书签，可以是描绘立秋的景色，也可以是书写立秋的诗词。

2、鼓励学生分享自己的作品，并简单介绍创作思路。

（五）总结（5分钟）

1、回顾立秋节气的知识要点，包括气候特点、习俗等。

2、鼓励学生在课后继续观察自然变化，感受节气的魅力。

五、教学延伸

1、让学生回家后与家长一起品尝立秋的特色食物，如西瓜、红烧肉等。

2、布置作业，让学生写一篇关于立秋的短文，描述自己对立秋的感受。

二十四节气的文化内涵 篇4

一、活动背景

立春、立夏、立秋、立冬为四季开始划分四季，秋分日居于秋季90天之中，平分了秋季。无论是从气候的变化，动、植物的生长，还是人们自身，都真切地感受到秋天的特征。秋分是农历二十四节气之一，虽然不是节日，但却有很多的民间习俗。为了让幼儿更好地了解这些习俗，大班组准备开展丰富多样的秋分活动，让孩子感受秋分、感受民俗。我们的幼儿园处在城乡结合地，孩子生活在农村中，幼儿园也有很多的种植田地，这个季节有很多的农作物果树发生了变化，如户外开始出现小露珠了；桂花慢慢的开放了，香气四溢；鸿雁往南飞去了，许多的瓜果成熟了；小动物们也在准备粮食过冬啦。《纲要》中指出：引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣。大班孩子喜欢接触新事物，常常动手动脑探索物体和材料，并问一些与事物有关的问题，为此，本主题中，我们将围绕秋分节气主题，通过各种形式鼓励幼儿亲身经历、体验、动手操作，通过多种感官感知秋天的美丽，用音乐、美术、诗歌等多种手段表现秋天的童话，激发幼儿对大自然的热爱，提高幼儿感受美、表现美的能力，幼儿逐步掌握秋天的主要特征，了解气候与动植物的关系。

二、活动目标：

1、初步了解白露、秋分等节气的名称、时间和有关习俗，对中华民族传统二十四节气感兴趣。

2、在找露水、寻桂花、找蚂蚁、尝瓜果等等地方特色活动中体验秋分节气特有的民俗风情乐趣。

3、愿意通过调查、体验、操作实践等多种形式，感知秋分时节周围环境和动植物的变化。

4、喜欢大自然，愿意通过一定的`方式表达自己的所见所想，提高感受美、表现美的能力。

5、通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为一名快乐的孩子。

三、活动口号

“秋天的悄悄话”

四、活动时间：

9月22日上午10:00

五、参加人员：

果果班部分幼儿及教师

六、活动策划人：

xx

七、活动准备

1、各班教师向幼儿宣传秋分时节节气和风俗。

2、级长准备活动幕布。

3、班级教师自行准备捡拾树叶的工具。

八、活动过程

1、 9月21日

各班开展有关“秋天的悄悄话”的活动，了解“秋分”的节气和风俗。

2、 9月22日户外观察活动（红船广场、：

秋天在哪儿为了让幼儿对秋天有一个初步的认识．我们组织幼儿来到户外找秋天：

①户外谈话：现在是什么季节了?你是怎么知道的?

②找秋天：幼儿四散开结伴在广场周围找秋天，看谁找到的秋天景象多。

③有关秋天的时气和风俗、儿歌等。

④捡拾树叶（穿树叶项链、设计树叶服装、用树叶做娃娃家的蔬菜、食物等。

二十四节气的文化内涵 篇5

一、教学目标

1.知识目标：让学生了解立秋这一节气的基本知识，包括其时间、气候特点以及农业意义。

2.技能目标：通过实践活动，让学生体验立秋的传统习俗，提升观察能力和动手能力。

3.情感目标：增强学生对中国传统节气文化的认识与理解，培养对自然的敬畏之心和对丰收的喜悦之情。

二、教学内容

1.立秋的基本知识

时间：立秋是二十四节气中的第13个节气，一般在每年公历8月7日或8日交节。

含义：立秋表示暑去凉来，秋天开始的意思，也是一个反映季节的节气。但立秋并不意味着酷热天气就此结束，初秋期间天气仍然很热，即“秋老虎”现象。

农业意义：立秋是农作物进入重要生长发育时期和收获季节的关键时期，象征着庄稼成熟，喜庆丰收。

2.立秋的气候特点

凉风至：立秋后，我国许多地方开始刮偏北风，来自北方的冷空气逐步降低南方各地的气温。

白露降：早晚温差大，夜间的湿气遇冷会凝结成水珠，形成白雾或露水。

寒蝉鸣：寒蝉开始鸣叫，标志着秋天的到来。

3.立秋的传统习俗

啃秋：在南方又被称为“立秋啃秋瓜”，人们通过吃西瓜等方式来预防秋燥，庆祝丰收。

晒秋：在湖南、广西、安徽、江西等地的.农村或山区，人们将成熟的果蔬进行架晒、挂晒，以延长食物的存储期。

贴秋膘：在立秋这天称体重，与立夏时对比，体重减轻者需进补，以补偿夏天的损失，为过冬储备能量。

秋忙会：为秋收做准备的农贸集市，设有各种市场，并常伴有戏曲演出等娱乐活动。

三、教学活动设计

1.导入新课

通过展示立秋节气的图片或视频，引导学生进入立秋的学习情境。

2.讲授新知

立秋的基本知识：教师讲解立秋的时间、含义和农业意义。

立秋的气候特点：结合图片和实例，讲解凉风至、白露降、寒蝉鸣等气候特点。

立秋的传统习俗：通过故事、视频等形式，介绍啃秋、晒秋、贴秋膘、秋忙会等传统习俗。

3.实践活动

观察记录：鼓励学生观察立秋后的气候变化和植物生长情况，并做好记录。

手工制作：利用粘土等材料制作秋天的农作物模型，如玉米、南瓜等。

角色扮演：模拟秋忙会的场景，让学生扮演不同的角色进行交易和娱乐活动。

4.总结提升

引导学生总结立秋节气的特点和传统习俗，并分享自己的学习感受。

强调立秋节气在中国传统文化中的重要地位和意义，激发学生对传统文化的兴趣和热爱。

四、教学评估

1.通过观察记录、手工制作和角色扮演等实践活动，评估学生对立秋节气的理解和掌握程度。

2.通过课堂讨论和分享环节，评估学生的语言表达能力和团队合作精神。

二十四节气的文化内涵 篇6

一、活动目标

1、通过学习优美词句，了解下雪对人类的好处。

2、使幼儿认识大自然，热爱大自然，培养幼儿勇于探索大自然的情感。

二、活动准备

1、幼儿在雪地里的照片。

2、将幼儿带回的照片，布置在活动室的墙壁上。

三、活动过程

1、谈话引入

老师：请幼儿拿出自己带回的照片，说说滚雪球、打雪仗、堆雪人的快乐，引入课题。

老师：你在照相时看到的雪景是怎样的？

老师：跟别人看到的有什么不同？

2、结合图片，配乐欣赏散文《冬爷爷的.礼物》，初步感受散文内容。

老师：小朋友，听完这篇散文后，你觉得怎样？像不像一幅美丽的冬天图画？

欣赏第一部分（第一、二自然段）

老师：谁到世界上来了？他带来了什么礼物？他认为人们一定会喜欢他的礼物，是真的吗？

欣赏第二部分（第三、四、五、六自然段）

老师：谁不喜欢他？为什么？

老师：有谁喜欢他？为什么？

欣赏第三部分（最后部分）

老师：冬爷爷来到哪里？看到了什么？

"有的……有的……"引导幼儿用这个句式说话。

3、学习散文中优美的词句

老师：诗中用了哪些优美的词语、句子来赞美冬爷爷？请幼儿大胆地说出来。请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。

老师：小朋友，雪对人类还有什么好处呢？

老师：再次欣赏散文，幼儿边听边点读或边表演。

四、小结

1、各领域渗透科学：了解我国南北方的气候，冬天南方不下雪，北方才下雪。

2、生活中渗透鼓励幼儿冬天不怕冷，积极勇敢地参加体育锻炼。

3、环境中渗透在活动室中布置一幅雪景墙，由幼儿自己用各地照片来布置；在小画廊展出"冬天到"幼儿作品。

4、家庭中渗透节假日让家长带幼儿外出旅行，欣赏雪景，为幼儿拍照。

二十四节气的文化内涵 篇7

一、活动背景：

二十四节气是中国古代农事活动中形成的一种独特的时间划分方式，它反映了季节的变化和农作物的生长周期，是中国古代农业文明的瑰宝。秋分是二十四节气之一，标志着秋季的正式开始。为了让学生深入了解二十四节气，特别是秋分的含义和特点，我们组织了这次秋分研学活动。

二、活动目的：

通过研学活动，让学生了解秋分的含义和特点，体验秋分的文化内涵，培养学生的文化素养和科学精神。同时，通过实践活动，让学生了解农业生产和季节变化的关系，增强学生的实践能力和综合素质。

三、活动内容

1.秋分知识讲解

邀请专业的老师为学生讲解秋分的含义和特点，包括秋分的由来、气候特点、物候现象、农事活动等方面。通过讲解，让学生对秋分有更深入的了解。

2.秋分实践体验

组织学生到农田或农场等地，亲身参与秋收季节的农事活动，感受丰收的喜悦。如收获农作物、采摘水果等。通过实践体验，让学生感受秋分的实际意义和农业生产的重要性。

2.秋分文化探索

引导学生了解秋分前后相关的传统节日文化和习俗，如：中秋节，国庆节，赏红叶等。

四、知节气：

课程一：节气档案一一秋分

1、秋分，是二十四节气之第十六个节气，秋季第四个节气。斗指酉；太阳达黄经180°；于每年的公历9月22-24日交节。秋分这天太阳几乎直射地球赤道，全球各地昼夜等长。

秋分，“分”即为“平分”、“半”的意思，除了指昼夜平分外，还有一层意思是平分了秋季。秋分日后，太阳光直射位置南移，北半球昼短夜长，昼夜温差加大，气温逐日下降。

自2018年起，国务院将每年秋分设立为“中国农民丰收节”，节日活动主要有文艺汇演与农事竞赛。

秋分，也是收获的季节。农田里金黄的稻谷，果园里垂涎欲滴的果实，都象征着勤劳与汗水的结晶。让我们享受这份丰收的喜悦，感受努力工作的成果。

2、秋分三侯：

一候雷始收声

古人认为雷是因为阳气盛而发声，秋分后阴气开始旺盛，所以不再打雷了。

二候蛰虫坯户

“坯”字是细土的意思，就是说由于天气变冷，蛰居的小虫开始藏入穴中，并且用细土将洞口封起来以防寒气侵入。

三侯水始涸

秋分之后降雨量开始减少，由于天气干燥，水汽蒸发快，所以湖泊与河流中水量变少，一些沼泽及水洼开始干涸。

3、秋分习俗

1.竖鸡蛋

“秋分到，蛋儿俏”。在古老的传说中，秋分这天最容易把鸡蛋立起来。据史料记载，秋分立蛋的传统起源于4000年前的中国，以庆祝秋天的来临。竖蛋活动寄寓了人们对生命、生育的敬畏和崇敬之情。

2.粘雀子嘴

粘雀子嘴是春分的趣味民俗之一。秋分这一天农民都按习俗放假，每家都要吃汤元，而且还要把不用包心的汤元十多个或二三十个煮好，用细竹叉扦着置于室外田边地坎，名曰粘雀子嘴，免得雀子来破坏庄稼。

3.秋祭月

秋分曾是传统的.“祭月节”。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。现在的中秋节则是由传统的“祭月节”而来。

五、吟诵经典一一秋分古诗词

《咏廿四气诗·秋分八月中》

唐·元稹

琴弹南吕调，风色已高清。

云散飘飖影，雷收振怒声。

乾坤能静肃，寒暑喜均平。

忽见新来雁，人心敢不惊？

《晚晴》

杜甫（唐代）

返照斜初彻，浮云薄未归。

江虹明远饮，峡雨落馀飞。

凫雁终高去，熊罴觉自肥。

秋分客尚在，竹露夕微微。

《夜喜贺兰三见访》

贾岛（唐代）

漏钟仍夜浅，时节欲秋分。

泉聒栖松鹤，风除翳月云。

踏苔行引兴，枕石卧论文。

即此寻常静，来多秖是君。

六、实践教育：

（一）葡萄采摘

清徐葡峰种植基地一一白石沟。这里，到处是台台梯田层层绿，遍地是架架葡萄串串翠；这里，你可望、可尝、可听、可怀、亦可娱，你的任何一官能均可得到最美的享受。 2000余亩的葡萄树遍布沟坡，翠绿的掌形叶，紫红的珍珠颗，不论远望还是近观，都不会引起你的审美疲劳。

（二）月饼DIY体验

中秋节是我国的传统节日，是一家人团团圆圆相聚的节日。佳节之际，我园特邀请了家长和孩子共同参加月饼DIY体验活动，让孩子在亲子DIY制作体验中了解、知晓有关中秋的传统文化和体验果农劳作的不易，丰收的喜悦。

七、活动总结

本次秋分研学活动是一次有意义的探索和实践，它不仅让学生了解了秋分的含义和特点，体验了秋分的文化内涵，还培养了学生的文化素养和科学精神。同时，通过实践活动，学生的实践能力和团队协作能力也得到了锻炼和提高。我们将继续开展类似的研学活动，让学生更好地了解和感受中华文化的魅力。

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