少年风采作文

少年风采作文五篇。

写作文是学生学习效果的一个评价标准，在孤独的时候通过写作我们能够找到内心最真实的信仰与勇气。如何打开书写作文的正确方式？出于您的需求我们编辑了“少年风采作文”，请仔细研读本文的意义！

少年风采作文(篇1)

花开花又落，那些光阴似眨眼般流过。时间飞逝中，我们褪去了幼时的单纯与稚气，却多了些沉稳和成熟，逐渐丰满了自己理想的双翼，时刻准备着实现理想的条件。

为了自己的理想，我们懂得了拼搏、努力，知道此时的我们不该打打闹闹、虚度光阴，而是要抓紧时间，为初三中考的放手一搏做好厚实的准备。不管前行的路上，有多少顽石、荆棘，都不会成为我们放弃的借口。我们，会拉紧彼此的双手，在暴风雨中共同进退，朝着共同的目标前进！即使我们有各自的梦，但我们拥有的却是同一片蓝天，同一片暖阳！我们是朋友，永远的朋友！于是，友谊成为了我们慰藉伤口的良药，在拼搏、努力中受到的创伤，由他们替我们疗治。

我们也学会了坚强，即使遭到了狂风暴雨般巨大的折磨，也依然会笑如暖阳。不仅是为了给予别人希望，亦是对自己内心的肯定。我们终会成功的，不是吗？恰似向日葵，一张笑脸永远带有希望。年少的孩子不再撒娇，少年的我们朝气蓬勃。淡淡的悲伤围绕着我们，是在感叹那回不去的童年，确不是我们懦弱的借口。我们的气质，浑然天成，带着初生牛犊不怕虎的精神，我们用自己的力量撑出了属于自己的一片自由草场！

我们正迈着缓慢的步伐，一步步的接近，那心中的理想！

少年风采作文(篇2)

青少年是一个民族的希望和未来。少上自立则民族自立，少年自强则民族自强。作为新世纪的青少年，我们背负着祖国的明天，背负着建设祖国的光荣使命。新世纪的背影下造就了我们，我们更应当将21世纪特有的风采展现得淋漓尽致。

生于科技强国的时代，我们深信知识就是力量，勤奋学习，为未来打下坚实的基础，为明天铺好路基。清晨，我们迎着晨风朗读；夜晚，我们挑灯奋战，千万次的磨炼，是为了让我们有一双更加有力的翅膀去搏击长空。

“这一道题我还有更简便的方法。”对于自然科学有关的学科，我们每个人都有着与他人不同的思维，对于一个问题往往能想出几种解决的途径。在充满着理性的思维方式中，我们寻找最简单、最有效、最快捷的方式解决问题。我们充满着朝气，充满着创新的精神。

虽然生天独生年代，但是我们的身上却很少有独生子女的娇气，相反，我们敢于创造，经得起挫折。人的一生不可能一帆风顺，总会有一些磕磕碰碰，总会经受失败的打击，但是我们的最终目标只有一个：成功。我们敢于战胜挫折，克服困难，敢于向着既定的目标奋斗，敢于冲破一切阻力直指成功。

优秀的青少年造就优秀的民族，锤炼、创新、坚强、勇敢，这就是我们的风采。

少年风采作文(篇3)

人生就像是一场运动会，坚持到最后的才是赢家，而我们现在就正在拼搏的阶段。正如那年那天运动会上尽情流淌的泪水，尽情挥洒的汗水，尽情展现的少年风采。

少年的真心

运动会正值夏秋更替之际，硕大的太阳散发着热量，似乎是在点燃同学们的热情。看着操场上运动员奔跑热血的背影，听着耳边播音员孜孜不倦地阅读广播稿的声音，嘴边是对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖，似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉的温情。

少年的体贴，少年的关心，都是少年的真心，洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心，是有如和熙的少年风采。

少年的战心

看起跑线旁的运动员们，他们个个都卷起宽大的裤管，目光紧紧锁着前方，一刻都不容放松，无不张扬着一股子傲劲儿，似乎不拿第一永不罢休似的。体育老师慢慢举起发令枪，运动员们蓄势薄发。只见他们都紧紧地绷着肌肉，卷曲着小腿，如同豹子一般，拳头紧握，随时准备好起跑的准备。

随着体育老师的一声令下，运动员们以飞快的速度、稳健的步伐拼了命似的向前跑，尽管发丝被风吹得凌乱不堪，尽管像疯子一样，他们也丝毫不在意，希望能为班级献出自己的努力，从而获得些荣誉，是少年的战心使然，不然何来少年的“风采”呢？他们的腿上仿佛缠上了发条一样，保持着频率，一直不停歇地奔跑......

若是一不小心被人超了前，他们必定喘息着调息着不服输地继续向前冲。烈日下，看着他们远去的背影，还依稀可见些许汗水，在阳光的照耀下显得格外醒目，仿佛闪烁着金黄色的光芒。

少年的傲劲儿，少年的不服输，都是少年的战心，洋溢着执着、昂扬、追求的少年的战心，是有如烈火的少年风采。

少年风采作文(篇4)

谁的年少时光不美丽如歌？谁的年少时代不具有独特的风采？

运动场上，一个个矫健的少年奔跑在赛道上，尽管他们已经累得气喘吁吁，但是他们仍旧不就此放弃，而是用尽全力在最后罐罐头冲刺夺冠，因为那是自己选择的路，就算是爬也得爬完整个赛道。坚持就是胜利，奋斗就有希望，不达到目的不罢休就是我们执着的追求。勇往直前，永不言败，用汗水和泪水铸就年少的梦想，用信念与个性成就年少的辉煌。

初二，又一个新的学期，更要有新的学习目标，这是人生重要的一个转折点。即使未来有无数困难在阻拦着我们，即使未来有着无数坎坷与荆棘，但是只要我们有着超人的坚强意志，永不言败，迎难而上，我相信，即使是逆境我们也能活的无比精彩，因为，一切都会好的，一切都会过去的。年少的我们，刻苦努力，顽强奋斗，明知目标不一定会实现，但依然会执着追求，乐此不彼。

何曾几时，总有一些莫名其妙的问题萦绕着我，王勃的滕王阁与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇？谁更具艺术之美？范仲淹的岳阳楼与杜甫的祠堂，究竟谁更厚重的凝聚历史的伤感？……少年的我曾试着读一些唐诗宋词，便在我的脑海里留下了这一连串的问题。积累的事实互相碰撞，便让我深知他们之间何尝有过什么可比型？年少的我们，总是如此无知，却又如此信念永恒。

记得梁启超曾在《中国少年说》中说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”人是国之本，少年更是国家希望之所在，一个国家有没有希望和前途，则是取决于这个国家的少年。

１０年的时光，我艰难的爬行于粗糙的树枝上，因为我是一只普通的毛毛虫。我，属于那种涌入人海就消逝的女生，相貌、学习、家境平平，我对生活、未来充满了迷茫。直到有一天，父亲拉着我的小手对我说：“毛毛虫蜕变之前，总是很不起眼的，只要有自信，总能蜕变成美丽的蝴蝶。”于是，年少的时光，我一直固执的认为我是一只憧憬等待蜕变成美丽蝴蝶的毛毛虫。我微笑着，慢慢走过年少的时光，等待着蜕变成蝶。

告别了明媚的春天，灿烂的夏天，迎来了如诗如画的秋天，了望蔚蓝的天空。忽然想起：“心有多高，我们的世界就有多大。”

啊，年少的时光，少年的风采，让我们用微笑挥别过去，用勇气面对未来，用拼搏与毅力共同许诺不一样的未来。我们虽叛逆多愁，我们虽情绪多变，但是我们信念永恒，我们的年少时代美丽如歌，多彩如画。

未来，掌声为我们响起，镁光灯下的我们笑容依旧灿烂，因为那是我们年少独特的风采！

少年风采作文(篇5)

一阵夏日里的风儿轻轻拂过校园，那无数片碧绿的杨树叶，如随"波"荡漾的小船，摇摇摆摆、飘飘停停……

正午，烈日当头。随着风吹树叶的摇摆，大杨树上的那根紫色跳绳似乎格外显眼。我也正同很多人一样，在树下苦心钻研着要怎样把这根"淘气"的跳绳弄下来。

我一手托着下巴陷入了深深的思考当中：曾经有几次羽毛球拍挂到了树上，都是男生们用篮球砸下来的，如果也用这个方法，能不能把跳绳"够"下来呢？我抬头安静地注视着那紫色的身影。不，这个方法显然是行不通的。跳绳与羽毛球拍的区别就在于跳绳身材细长且本身柔韧度极强，想要用篮球将他"绳之以法"似乎是无用功。风依然在静静地吹，"我们来制作‘流星锤’吧！"我和身旁的好友小 X 几乎同时脱口而出。

我们会心一笑，立马找来了几根跳绳，经过商定，我们先用三根跳绳，将它们团成一个小球，再用两根跳绳与球连接，制成"流星锤"。

罗素曾经说过："良好的人生是受行动与智慧的指导的。"我想，我们已思考了很长时间，选定了最好的解决方案，行动起来一定会有效果吧！

我手中拿着已经制作完成的"流星锤",向后退了几步，昂起头看了看依旧在树枝上"放肆"摇荡着的紫色跳绳，我心里越是着急，它就越欢欣地在空中荡着秋千。瞧我一会儿将你打得"落荒而下",等着瞧吧！助跑、加速、脱手……风凝住了，心跳停住了，没有了"西陆蝉声唱",也没了"大风起兮云飞扬".所有的人都关注着我这一掷。随着"流星锤"在空中划过且不断加速，我的心里也无比紧张——我的"流星锤"你可千万要命中啊！

可是，随着"啪"一声"流星锤"还未碰到一片绿叶，就已经与飘飘落叶一同以优雅的长线条姿态落到地面上了。

哎，可是，怎能就此屈服，我一次又一次地拿起掉落在地上的流星锤，一次又一次地将它义无反顾地扔向树枝上招摇的紫色跳绳。最终，"顽固"的跳绳还是"投降"了。大家也都不约而同地鼓起掌，我的心已被战胜挑战的喜悦充斥。此时，我的额头上已布满细小的汗珠，鼻头也油亮亮的，可是我很快乐。

我们是夜空中的新星，我们是新时代的少年。在成长的道路上，我们不畏艰险与挑战，我们用智慧与行动来克服困难，解决问题。

这，就是少年的风采。放学，杨树叶依旧在荡漾，那"沙，沙……"的歌，回荡在我们心头。

少年，在人生旅途上迈开微颤的脚步，一路上，难免会遇到坎坷不平，困难和挫折犹如路边的荆棘遍地丛生。但，少年，会思考会行动，如那初升的太阳，势不可挡。本文选材新颖，立意深刻，结构灵活，开头和结尾的环境描写彼此呼应，言尽意不尽，耐人寻味。

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青春风采作文实用

相信我们大家都是有读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？以下是小编收集整理的“青春风采作文实用”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

青春风采作文【篇1】

对导演王一淳而言，这已是最大满足。不是科班出身，影视工作近乎为零，39岁的家庭主妇王一淳忐忑地交出了第一份“电影功课”——自编自导、自掏腰包制作的《黑处有什么》。

去年7月凭借此片，王一淳获得“第九届first青年电影展”最佳导演奖。姜文盛赞这部电影是“少有的那么沉着、那么荒诞的作品”。此后，被影视界大佬、《美人鱼》保底发行方“和和影业”看中，今年初全资收购该片。

“野生”导演王一淳的固执尝试，对所有向往电影的“素人”都是一种鼓舞。“新导演真心不用担忧那么多，先踏踏实实地写好故事，后面的\'事情都会迎刃而解。”她在接受每经影视(微信ID：meijingyingshi记者专访时说。

透过初二少女曲靖的眼睛，《黑处有什么》带着观众张望了一起连环强奸人案;窥见了一段幽微细腻的青春成长;反思一个对个体缺乏尊重和爱的上世纪90年代。

这是一部小小青春片的“大野心”。它试图探索少女的内心，也探索解决了温饱问题后的社会生活问题。

新人新作，当然还有很多不完美。但这种敏锐的批判现实主义精神，已让影迷及观众们感到欣慰与惊喜。

正如著名导演谢飞所说，“电影作品不能同流合污，应该有一种批判的精神，有一种忧患的意识，用作品不断的来敲打整个社会的神经对社会的反思。”

青春风采作文【篇2】

青春如同一张白纸需要浓墨重彩才能使它绚烂夺目。我们要使青春的风采成为一生最难忘的回忆。

这个月学校组织我们开展了红五月歌咏比赛。我们班唱的曲目是《一二三四歌》。作为一首军旅歌曲男生们发挥了重要作用。在三十多度的夏天里，我们班正在闷热的音乐教室中排练，四台电扇吱嘎吱嘎的响着。我已是汗如雨下，但唱歌的气势仍是丝毫未减，听着这嘹亮的歌声让人仿佛身在军营之中，与那些保卫祖国的边疆的战士在一起，虽然很疲惫，虽然大家已是汗流浃背但没有一人松懈，一遍一遍的排练着。因为我们都知道我们是这个整体的一员。我的嗓子已经唱哑了，经常在上课时不得以喝口水，回到家含片也是一盒一盒的吃。在表演时看到灯光打在脸上心中感到一阵紧张，但越是紧张我们唱的.越是超水平发挥，一曲唱完台下掌声雷动。在舞台上我们彰显了青春风采，学会了团结一致。

那次义卖活动可以说是人生中不同寻常的一次经历。那次义卖我们都捐出了自己的东西为贫困的孩子们献上了一颗温暖的爱心。还没到义卖的时间，但每个班都已经铺开摊，为义卖做着准备。义卖现场真可谓是人声鼎沸，有的班还做了促销活动。我不停地为我们班招揽顾客，我盯准了老师，因为一般老师的购买力是强于同学的。这次义卖我们班卖出了600余元。这次义卖我们展现了自己的爱心，用行动使贫困的孩子们温暖。

那次长绳比赛使我们展现了刻苦努力、坚持不懈的青春风采。跳长绳是一个需要每位同学的努力与默契的活动。我跳的并不算好，时有失误，为了不为班级拖后腿我抓紧每次练习，努力掌握技巧。夏日炎炎，“啪”“啪”“啪”长绳有节奏的抽着布满灰尘的地面，抽起了灰尘。“1、2、3”我在心中数着，我凌空一跃，“啪”长绳正中我的头部，我被抽的一下失去平衡，倒在了地上，脸的一侧感到火辣辣的痛，但看到同学们人在努力练习时，我想到我是班级的一份子，便又站起来与同学们在热浪中练习。最终我们毫无悬念的取得了第一名。

青春是一个人最难忘的时光，在这段人生中我们学到了团结。在这有限的时间中我们的青春会展现他们的风采。

青春风采作文【篇3】

总是一个人看着天边的火烧云，像一团滴血的棉花糖，很美。我们就像一只只凤凰一样飞舞在初升的太阳之中。

我们现在生活在一个充满朝气的时代。我们做着事，享受着一切的一切。可是，时间会慢慢地从你的指尖流失。你会发现，你已经步入青少年，青春早已接近了你。

青春，正是以它的没有经验而显神秘，以它的神秘而显新鲜，以它的新鲜而格外诱人。青春没有经验，一切都是未知，未知不等于无知，对未知领域的渴望与好奇，是人类一切文明与进步的原动力。我开始思考，开始思考早已在案头却被我忽略或遗忘的问题。青春，让我坚定地抓住它，带着我一同飞扬。

李大钊说；“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”因为年轻，青春的我们有满天星斗下细数繁星的闲情逸致，有指点江山、激扬文字的壮志豪情，这一切都足以让在尘世中摸爬滚打、举步艰难的人们羡慕不已，与他们相比，我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故，多了份纯真浪漫的青春激情。尽管在成长的过程中。有些不快，阳光不是时时存在，但我仍庆幸，在成长过程中接受了这么多的磨练。青春的日子，在我的身后，也在我的前头，我不会为曾经走过的路后悔，也更不会让前头的日子白白虚度。

青春的风采，炫在我们之手，永不后悔！

青春风采作文【篇4】

理想，在我国古代被称为志。古人是很重视理想的，即使到了贫无里锥之地，也要格守人穷志不穷的信念，坚持他们的理想。古人为何如此重视理想呢？因为理想是沙漠的绿洲，是黑暗的灯光，是吹响生命的号角，诗人流沙河曾说；理想是右，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路引你走向黎明。

清楚少年失去了理想，生活就会失去光彩，生命就会枯萎。有了理想，生活就充满了希望，生命就会闪光。从远古时代的盘古开天劈地到如今的知识爆炸，信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有着崇高的理想。

我国伟大的领袖毛泽东就从小树立远大的理想。他为了学到许多家乡学不到的东西，就决心进东山小学读书。怕父亲反对，长辈。同辈。朋友。老师请到家里来说服父亲并写了一首诗给父亲，这首诗的内容是；孩子立志出山关，学不成名誓不还。埋骨向须桑锌地，人生不出不青山。后来毛泽东又立下了改造中国的远大志向，走向了领导中国人民进行斗争的道路。

工夫不负有心人，想信大家有了理想，并努力去实现理想，相信大家都会有新的收获。

青春风采作文【篇5】

青春，多么美丽的字眼；青春，多么令人赞美的岁月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天边最灿烂的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。

我总是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春时才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但是要合理地运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。

青春，青春是仅属于你一次的花季，让你幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的.时候，要倍加坚韧，悉心地采每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳......

但是，我们要明白，青春容不得挥霍，青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春，只有用心去经营，用心去感受，用心去追寻,那么你会真正地发现青春的奥妙。 我们的青春需要理解，但并不是要求别人，而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春，我们才能更好地理解别人，理解生活，理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子，愤怒时像圣海伦爆发的火山，热情时像撒哈拉上空的烈火日，冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪......

我们有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的泪水；也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的未来，而唯一使我们感到欣慰的，是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独，悲伤时不悲伤，带着觉重的铁镣舞蹈，挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们，若是真的理解青春，那么就应该一种淡泊的态度，不过于计较，也不一味的抱怨，有种宁静的心境，不会狂躁，更不要放纵。理解了青春，也会更懂得人生，懂得人生，就会明白这飘忽的旅程，也就是场美的梦。

青春就是如此，只能怀着一颗真诚的心，才能真正读懂这本书。

啊!我的青春我的梦想，我的青春我的希望， 我的青春我的旅程。 青春是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。

篇四：青春风采

青春须早为 岂能枉少年。

想当年康熙8岁继位，14岁亲理朝政，平定三番与准格尔叛乱，16岁铲除了奸臣鳌拜。还创建了清王朝鼎鼎有名的康熙盛世。这样的青春才算“有为”。

而现代人的青春，哪有什么机会“亲临政治，铲除奸臣”呢？能了解一些时势就不错了，青春的风采到哪里去了呢？ 再说当年孙权十五而立，又有骑马射虎，还有后来苏轼的“为报倾城随太守，西北望，射天狼”。在赤壁之战周与刘备、曹操三分天下，并在黄龙二年，沟通夷洲，这样的青春才算“有为”。

再看看现在代人的青春整天待在学校了别说是像孙权那样“乘马射虎了”就是拍个苍蝇也不敢，青春的风采到哪里去了呢？ 毛泽东在年轻时曾在一家报社抄报纸，与他一起抄报的还有两个，一个只会原模原样的抄，结果一辈子都碌碌无为；另一个则会把错别字改过来，他后来就成为了《义勇军进行曲》的作曲者——聂耳；毛泽东呢？他则是在聂耳的基础上把自己认可的文章抄了上去，自己不认可的一个字也不抄。

而现代人的青春哪里会有谁只抄自己认可的呢？每个人都是老师、家长布置什么就抄什么。这样只能像那个青年一样碌碌无为，将来的日子都失去光彩。如果这样的话，青春的风采又到哪里去了呢？ 梁启超曾经在《少年中国说中》说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立”我们应该在青春的时候就有所作为，不应该碌碌无为，这样才能在将来为国家做出贡献这样才能让、黄岩岛等不再被侵犯，这样才能让我们的青春更加具有风采……

青春风采作文【篇6】

青春风采录

青春是一个人生命中最炙热奔放的时光，是我们努力奋斗、追求梦想的年华。在这片蔚蓝的天空下，我们正绽放出青春的风采，以独特的姿态诠释着生命的活力与力量。

在学校的角落，我们举着铁丝做成的球门，汗水湿透的T恤上绘着热血澎湃的篮球队徽。年轻的脚步在篮球场上快速穿梭，每一次瞄准，每一个出手，都仿佛代表着我们对胜利的渴望。无论是胜利的瞬间，还是失败后不言败的坚持，我们都为能够奋力争取而自豪。那滚烫的青春，正诉说着我们不停拼搏、不畏惧困难的勇气。

走进学校图书馆，那里静谧而安静，沉浸在书海中的我们，用文字的力量冲破了时光的界限。指尖翻飞间，我们探寻知识的彼岸，感悟着生命的奥秘。在书的世界里，我们不仅见识到古往今来众多伟人的智慧，也找到了自己探索梦想的方向。正是因为拥有这样大气磅礴的青春风采，在无尽的文字中追寻着内心那份独特的渴望。

电子键盘的轻敲声让我们沉醉在互联网的海洋中，通过各种社交平台与全世界的朋友们分享我们的喜怒哀乐。谈笑间，我们彼此交流着关于梦想的话题，分享着彼此的成长。网络世界的广阔给我们展现了更多可能，让我们拥有了远比以往更广阔的舞台。在这个充满创意与激情的世界里，我们以青春的力量创造着许多令人惊艳的神话。

青春风采还在社会的角落里绽放着。在城市角落或乡村田园中，我们与志同道合的伙伴一起投身公益事业，关注弱势群体，用自己的行动传递着爱与温暖。青春风采在那些瘁瘁几经坎坷的老师们身上也有所显现，他们用自己的知识和经验，引领着我们走进更广阔的知识海洋。在老师们的引导之下，我们收获的不仅是学识的丰富，更是品格的陶冶，我们以青春的力量携手共同成长。

青春风采离不开家庭的支持，这是一份默默无闻的力量。父母、兄弟姐妹对我们的关心和支持，是我们能迎接困难、勇往直前的底气。正是因为家庭的支持，我们在快乐的时候更快乐，在困难的时候更坚强。家庭是我们青春风采的源泉，是我们追逐梦想的港湾。

青春是一片正在燃烧的火焰，是一首奋进的乐章。我们在这个瞬息万变的世界中，以自己独特的方式展示着我们的青春风采。无论是学校篮球场上的奔跑，图书馆里的知识探索，还是互联网世界的创造，我们不断超越自我，向着梦想的方向努力前行。正是在这个无限可能的青春年代里，我们以勇敢的姿态面对挑战，用无畏的信念追逐梦想。

青春风采是一种力量，一种坚持不懈的信念和追求，是我们生命中最宝贵的财富。在我们炙热奔放的青春里，青春风采犹如一面旗帜，在世界的舞台上高高飘扬。我们相信，只要我们坚持梦想，用心追逐，青春风采就会在未来的岁月中绽放出更加美丽的花朵。

青春风采作文【篇7】

春风送暖，20xx年5月5日星期四，杭师大东城中学第20届田径运动会拉开了帷幕，地点在杭师大东城中学的体育场。本次运动会的主题是“我运动，我健康，我快乐”。

当天早晨七点半左右，七年级的二班和八年级的五班便早早地排队来到了操场上练习开幕式的入场。8：00，其他各班也都陆续进入会场；8:20，，开幕式开始。时至上午九点整，运动会正式开始。

本次运动会分为两天。5月5日，初一、初二预赛和部分决赛；5月6日，初一、初二决赛和部分初三的决赛。

尽管春天已经带上了夏的丝丝炎热，但运动员们和他（她）们背后的老师以及啦啦队们的热情却依旧高涨，广播室里也塞满了前来交宣传稿的同学。据目测，大大小小的稿纸起码堆到了3厘米高。805班的舒淇同学更是写了不下20份，参与积极。

5月6日下午3点左右，杭师大东城中学第20届田径运动会圆满结束，各个班级都硕果累累，金、银、铜牌在阳光下，熠熠生辉。期待来年的第21届杭师大东城中学田径运动会！

青春风采作文【篇8】

6月14日参加第七届中国下一代艺术人才展暨关爱留守儿童甘肃赛区比赛，获得钢琴专业青年组一等奖。选手64人，我取得了不错的成绩。

一开始，我没有信心。在钢琴老师的鼓励下，我报名参加了比赛。为了准备这次比赛，我开始提前一个月认真准备参赛作品莫扎特的幻想曲。

比赛当天，因为比赛地点离我家很远，比赛七点开始，我早上五点就起来穿上了戏服。我妈给我画了淡妆，打了辆出租车。

当我到达现场时，我惊讶地发现孙小姐的另一名学生也来参加比赛。我是46号，虽然还不到10岁，但还是分在少年组。

游戏开始了，很多玩家现场发挥不好:玩到一半忘了从头开始；怯场，玩口吃；也有老人放很简单的歌

轮到我们了。我在后台排队。前面有两个大姐姐，我很紧张。

轮到我了。我走上舞台，左手拿着钢琴，鞠了一躬，开始演奏。之前玩的时候很紧张，但是开始玩的时候就不紧张了。我被融入到这首曲子里，连评委都说:“好吧，我没听见，但是我把整首曲子都弹完了。”。

评委给了我一个评价:我的参赛作品对我这个年龄来说有点大，但总体来说完成的还不错。

青春不仅仅是一场艺术才艺展示比赛，更是一场关爱留守儿童的慈善演出。优秀选手将有机会获得全方位的宣传和全国慈善巡回演出，获奖者也将有机会参加中外文化交流和赴台湾进行慈善演出。

对我来说，最大的好处就是能得到难得的锻炼机会。

青春风采作文【篇9】

理想，在我国古代被称为志，古人是很重视理想的，即使到了贫无立锥之地，也要恪守人穷志不穷的信念，坚持他们的理想。曾说过：我的理想是要为祖国服务，为人民服务，共同建设美好家园。多年来无私奉献，最后为国牺牲，号召全国人民向同志学习，正处于青少年的我们，应树立理想和目标，那就是学，做有道德的人。

诗人流沙河曾说过：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

青少年失去了理想，生活就失去了光彩，生命就会枯萎。有了理想，生活就会充满希望，生命就会闪光。小溪的理想就是大海，泉水的理想就是池塘。物尚有理想，作为宇宙的主宰人，作为跨世纪的青少年，我们更应该有理想。

从盘古开天地，到如今的信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人，都有崇高的理想，但他们受到时代的限制，有许多人感到生不逢时，饮恨终生。例如：江州司马白居易，沦落天涯；东坡居士，赤壁岩下愤呼人生如梦；秋瑾女士，狱中咏叹秋风秋雨秋煞人，然而，那种令人沉闷的日子已经一去不复返。现在，我们的祖国，已经是天公重抖擞，九州生气扬的时代了，今天，是父辈们用蘸着汗水的理想建成的；明天，更需要我们用蘸着汗水的理想去创造！过去，祖国在无数中华儿女的理想和信念上站起来；将来，祖国更需要我们用开拓和进取使国家富强！我们大家正处于风华正茂的青春时代，青春是人生的黄金时代，充满活力，我们应该向同志那样，主动为社会服务，为人民服务。只有这样，国家才有进步，民族才有希望。青春的魅力，应当使枯枝长出新叶，使沙漠变成绿洲，这才是青春的美丽。

青少年朋友们，科学的时代，奇妙的宇宙，多变的春秋，每天都在变化，为了实现自己的理想和追求，我们要丢掉烦恼和忧伤，丢掉悲观和失望，向同志学习。我们是龙的传人，是华夏子孙，我们应该用青春拥抱未来，应该以超越古人的雄心壮志努力学习，艰苦奋斗，应该以精神去浇灌灿烂的理想之花，应该以拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。

让我们一起学，树远大理想，展青春风采吧！

青春风采作文【篇10】

如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的树叶，青春是一片云的诗，还是一副画？

我不知道，然而我坚信，青春是一首摇摇摆摆的歌，虽没有惊天动地的热情，但却有动人心弦的曲调。

迎着风，沐着雨，我走过了十五年的沟沟坎坎，走进了青春，在人生漫漫路途中印下了我歪歪斜斜的足迹，这是我最初的成长，也是我最初的感动。当走进青春，偶然拾起往日曾不屑一顾的文章时，才发现那些只言片语不仅仅是一些文字的述说，而是闪烁着或明或暗的光芒在我记忆的天空中。

我走在人来人往的大街上，而我最关注的是我们90后的孩子。他们穿着时尚打扮光鲜，可又有谁能明白我们90后的孩子渴望的是什么？

有人说：少年情怀总是诗。可是我们都是怀揣这青涩的梦想与美好的憧憬徘徊于这个多彩的世界中的人，却每一天都在迷惘和彷徨中度过，难道这就是青春吗？青春难道就是一页残破的试卷伴随这绝望的泪水吗？不！决不是！我相信90后的孩子永远是阳光底下最明媚的一道风景线。

青春是我们人生中最闪亮，最耀眼的一个时期。青春，不属于爱，也不属于寻爱。我们应该为自己的梦想而奋斗，别给自己的人生下太早的定义，过早地去涉及那种神圣的情感。因为我们还年轻，成熟的爱一切都需要时间和经历的，年轻的舞台上好好地展现自己，积极地为自己的未来努力奋斗，将来的人生才有完美的结局。

朋友们！让晦涩化作洒脱，让执著无悔的步履告别沮丧与迷惘，让沸腾澎湃的热血浇铸青春跳动的诗行！把青春唱出色彩吧！

支部风采主持稿（集合五篇）

支部风采主持稿 篇1

M：彰显会计风采X：共筑魅力班级

M：尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们

大家合：晚上好！

M：欢迎大家来到会计学院班级文化建设风采展示的现场，我是主持人马嘉楠。

X：我是主持人许悦妍。

M：首先，请允许我荣幸的为大家介绍莅临今晚现场的各位领导老师，他们是

X：今天到场还有各院系的老师及主要学生干部，欢迎你们。为了丰富学生的文化生活，浓郁校园的的文化氛围,让每一个班级都有可以延续和传承的文化核心,在院党委的.领导下,院团委指导下,会计学院各行政班开展了班级文化建设活动。

M:新学年伊始，我们便投入到班级文化建设中来，先后成功举办了班服、班徽、班级口号创建活动，班级微电影制作大赛，班歌合唱比赛和成果展示大赛。各班班委和团支部充分发挥带头作用，同学们热情参与，展现了积极向上的精神风貌。

X:今晚我们相聚在此，为各班提供一个展现班级文化的舞台，今晚，让我们一睹会计学院的班级风采。

M：下面我宣布，河南财经政法大学会计学院班级文化建设风采展示现在开始

支部风采主持稿 篇2

你给别人一个微笑，别人还你一个春天；

你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

敬爱的老师，亲爱的同学们，XXXXXXXXXXXXXXXX正式开始

女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。

男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。

男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。

女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统，被称为“礼仪之邦！”

女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。

男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。

男：我们是21世纪的文明人。

女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做

男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。

女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。

男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！

女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。

男：礼貌贵在真诚，只有对他人的.真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。

男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。

女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。

男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。

男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。

女：有语云：三天可造就一个百万富翁，三年难培养一个贵族。

男：此话虽有旧贵族的偏见，却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。

支部风采主持稿 篇3

各位家长、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，终于迎来了同学们期盼已久的秋游，在这个美好的日子里，我们迎着习习秋风，伴着和煦的阳光，童真的我们随着秋姑娘的脚步踏上了秋游的旅途。

秋天来了，大地上的每一个角落都充满了秋天的气息。校园里，到处都是秋光明媚的景象。小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；同学们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的秋装。

现在我宣布新建路小学三年一班20xx年“走进秋天”秋游活动现在开始：

1、首先我们请xx同学宣读xx班20xx年“走进秋天”学生秋游活动安全注意事项。大家掌声欢迎！

2、刚才大家听了张苏蕊、张睿捷两位同学关于活动安全的注意事项，想必大家都牢记在心了。下面，请全体同学们合唱《少年先锋队队歌》，会唱的家长们也请跟着一起唱。(张苏蕊、张睿捷领唱)

我们是共产主义接班人，预备，唱。继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进！向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。

3、同学们唱得真好！我们都是共产主义的接班人，我们都是祖国最美丽的花朵，未来的栋梁。接下来，请我们三年一班的王子轩、李安谦同学就此次秋游活动发表活动感言。

4、听了同学们的活动感言，我相信我们的秋游活动一定能够顺利地进行！最后，让我们大家一起合个影，把这美好的瞬间留下来吧！

支部风采主持稿 篇4

a：尊敬的各位领导

b：亲爱的老师们：

ab：大家下午好！

a：季节轮回，秋来夏往，金色的秋天正带着希望向我们走来。

b：在新的一学年，我们三文级段紧紧围绕学校“激情教育”的方针，在高主任、吴主任“层层推进，步步提高”理念的引领下，统一思想，团结进取，迎难而上，创新发展，注重实效，规范管理，聚焦课堂，教研一体，人人参与，共建三文。

a：有缘才能相聚，有心才会珍惜。在这个竞争、团结、和谐、幸福的集体中，我们心相连，手相牵。

b：年轻的心萌动着新的希望，团结将成就我们的辉煌。我们相信，

ab：有梦的地方就会有飞翔。

a：我们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。困难遏止不了我们迈向成功的脚步，自信正洋溢在我们充满激情的脸上。

b：我们用拼搏的汗水挥洒赛场，用幸福的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是我们，永远激情飞扬的三文人。

a：我们是一个激情澎湃、青春洋溢、充满自信的团队。

b：我们自信但不自负，我们相信实力而不是运气。我们团结一致，自强不息，奋力拼搏，永争第一。

1、a：时光荏苒，岁月匆匆。不知不觉中，第xx个教师节已轻轻敲响了房门。在这里，我们谨代表三文全体老师，

ab：祝大家节日快乐！

b：作为一名教师，我们兢兢业业，默默耕耘，一路走来，一路收获；我们在成就学生，也在成就者自己。

a：在如歌的岁月中，平凡的我们，就是一道最美的风景。下面请听xx老师为大家带来的诗朗诵——《教师礼赞》。

2、b：亲爱的老师们，给自己一个放松的心情，给自己一种激情的力量，让我们在拼搏中分担风雨，在拼搏中分享阳光。拼搏让生命更加灿烂辉煌！请欣赏xx老师的激情演唱——《爱拼才会赢》。

3、a：爱拼才会赢，生活处处有拼搏，人生时时有故事，跨过一道道岁月的`沟壑，渡过一条条记忆的小河，回头看看我们来时的路，这一路有太多美丽的风景。下面请听xx的教师个人成长经历。

4、a：在一个优秀的团队里，激情与团结往往结伴而行。团结，是一个团队的润滑剂、粘合剂。

b：因为团结，我们心手相牵，一起成长；因为团结，我们一中分校铸造了一个又一个辉煌。在激情的七月，一支团结向上的团队从薄山湖归来了，让我们将激情进行到底，向团结靠拢（活动）。

5、b：团结和友谊是我们的前提，信心和激情是我们的准备！只要我们是一支团结激情的团队，就一定能直面考验，笑对人生。接下来有请高主任为我们的激情展示作总结发言。

6、a：激情是美好的，因为它而快乐飞扬；

b：团结是美好的，因为它而永久难忘；

a：竞争是美好的，因为它而斗志昂扬；

b：和谐是美好的，因为它而灿烂辉煌。

a：激情、团结像是一个彩色的花环，让竞争与和谐在我们中间跳跃，传递；

b：让我们三文xx位兄弟姐妹，心手相连，脚踏实地，团结进取，共建“竞争、团结、和谐”的级段；

a：让我们一中分校xx位兄弟姐妹，心手相连，奋勇拼搏，一路向前，共创20xx高考的辉煌灿烂。

b：我们相信，

a：我们相信！

ab：20xx年的辉煌属于我们！

a：三文级段风采展示到此结束，接下来让我们用热烈的掌声请xx校长为我们布置工作。

支部风采主持稿 篇5

A：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。

B：圣诞的钟声即将敲响时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

A：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。首先祝大家MERRY CHRISTMAS圣诞节快乐！

B：每个小朋友都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！

A：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

B：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

A：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

B：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天开心，万事顺利。

A：现在我宣布大桥外语新城校区20xx圣诞节晚会现在开始。（鼓掌）

B： 一提起圣诞，我们便会不由自主地联想起郊外一望无际的银色世界，飞奔的马车，悦耳的马铃儿声，下面我要问大家一个小问题，有谁知道圣诞节的由来吗？那下面老师就给大家讲一个关于圣诞节的故事……

A：听了老师的介绍、相信小朋友们都对圣诞节有了更清晰地了解和体会、老师希望小朋友们可以记住这个故事、回到家后讲给爸爸妈妈听、好吗？

B：既然是圣诞节、我相信每个宝贝都会有一个小小的愿望。接下来，就是宝贝们把自己的愿望表达出来的时间。老师会给宝贝儿们每人一张纸。现在每个人都把自己的愿望写下来，也许圣诞老人会帮我们实现哟。

A：愿望已经许下来、那么我们是不是该帮助小朋友实现愿望呢？

B：当然，礼物快快出来。

A：亲爱的小朋友们，我们的圣诞礼物你们是不是很喜欢呀？

B：老师希望你们每个人都可以合理的利用自己的零花钱、积少成多，然后用来买有助于自己学习的物品。晚会也进行了一半时间，我们是不是该活动活动了呀。

A：我们想到一起去了，那么接下来就是我们愉快的游戏时间，小朋友们准备好了吗？

A：宝贝们玩得开不开心啊？老师们也很开心。老师希望在你们以后的成长路程里每一天都是快乐的。

B：我想宝贝们都玩累了、美味的蛋糕在哪里呢？

结束语（This Is The Time）

A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，

B：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。

A：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

A：今天的晚会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

B：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

A：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

B：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

朱老师的风采作文4篇

我们听了一场关于“朱老师的风采作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

朱老师的风采作文 篇1

朱老师是我上学时最喜欢的老师之一。他瘦高的身材总是让人不禁想起一本书立在讲台前。他的穿着干净整洁，黑色的西装总是显得他风度翩翩。没有过多的修饰，但每每望向他的眼睛，总能感受到一股温暖和亲切。

朱老师的风采是来源于他高超的教学艺术。每堂课他都能用生动有趣的方式吸引我们的注意力。有一次，他给我们讲解动物的适应性原理。他带来了一只小乌龟，向我们讲述了乌龟的生活习性。当他看到我们陷入困惑时，他轻轻地抚摸着乌龟的背壳，语速缓慢地解释每一个知识点。他的表情和身体语言与故事内容相呼应，使我们更加投入其中。这种带动性的教学方式使我对乌龟的生活习性有了更深的了解。

朱老师的风采不仅体现在教学上，也体现在他严谨和细致的工作态度上。在他管理的班级中，每位学生都有责任和义务参与课堂活动和班级管理。他鼓励我们组织班级活动、参加社区服务并帮助他人。在朱老师的引导下，我组织了一次义卖活动，筹集善款资助贫困地区的学生。朱老师对我的鼓励和指导使得这次活动取得了巨大的成功。他告诉我，团结和互助是班级的核心价值观，只有通过团结和互助才能实现集体的发展。

每次放学后，我都会经过朱老师的办公室。他总是在那里埋头阅读，或者准备上课的教材和教案。我记得有一次，我看到他哭了。我有些疑惑，不知道发生了什么事情。过了一会儿，他打开办公室的门，看到我在门口站着，他迅速擦干眼泪并笑着对我说：“孩子，有什么事情我可以帮你吗？”我问他为什么刚才在哭泣，他说因为看到了一个激动人心的故事。他告诉我，这个故事是一个年轻人通过自己的努力考上了大学的故事，他为这位年轻人的坚持和努力而感动。他说：“教育不仅仅是知识的灌输，还有无限的可能性和希望。”他用自己的故事告诉我，只要你有梦想，就要努力追求，不要轻易放弃。

朱老师的风采不仅是他对教学的热情和专业知识的展现，更体现在他对学生的关爱和引导上。他总是在教学中关注每个学生的需求和进步。每次考试后，朱老师会找到我，询问我的困惑，然后为我提供合适的辅导和建议。他告诉我，学习是一个持续不断的过程，只要努力，就能取得好成绩。他的关怀和鼓励让我充满了信心和动力，在他的引领下，我取得了不断进步的成绩。

朱老师的风采深深地影响了我，让我明白了教育的重要性和教师的角色。他不仅仅是一个老师，更是一个榜样和导师。他的风采让我对知识充满了好奇和热爱，并且激发了我学习的热情和毅力。朱老师的风采，让我明白了，只有用心去做，才能发挥出最好的自己，追求卓越的人生。

朱老师的风采作文 篇2

日光耀眼却灼热，你的风采静澈而霸气，朱老师月光般洁净明亮。

第一印象是：你帅气，你文雅，毫无疑问，他被我们崇拜了。随即，他的霸气侧漏，才气外现，让我们崇拜的一塌糊涂。

朱老师的霸气。每天跑操的时侯，他双手背后，以君临天下之姿认真的看我们跑操。你上课更霸气。记得那是上课的时候，他教我们语文没多久，小苏上课喝水，他二话没说，大步走过去，抓起矿泉水桶拧开，直接倒在小苏的书上，快速走上讲台说：我说过我的课堂不允许任何小动作，你不听，那你小子要倒霉了，念在你年少无知的份上，只此一次。此次，只要是他的课，气氛那个严肃可想而知，不过，只要他让回答问题，气氛那个活跃得无以附加。这就是他的霸气，ｈｏｌｄ住课堂。

朱老师的帅气。阳光大男孩形容他再贴切不过了。课后他会和其他老师去打篮球，一个转身，一个投篮，一个微笑都会引来观众的呼叫和掌声。动静结合才更帅气。有一次去语文组教材料，他正在改作业，举手投足间的文雅认真，真是够帅。朱老师的才气。他的过人之处在于欣赏我们的才气，用自己的文才激发和引导我们写出更好的文章。有一次，朱老师让我们写一篇文章我的十八岁，我们没什么新颖的想法，然后朱老师就说：十八岁，和花邂逅，和雨相遇，林志颖好像唱过十七岁的然后我们七嘴八舌的说起来了。这时他又说：我相信你们都有了不错的想法，期待你们的大作。呵呵，这样的引导第一次体验，结果还不错。小柳的作文还在校报上发表了，好评如潮。在开学典礼上，领导和其他老师都用演讲稿，只有他在话筒前，用自己的才气演讲，自然脱俗。他的口才引来所有人的欢呼声。每天的课前三分钟，我们会用各种形式的主题来赢得朱老师的赞赏。有一次，小刘不同寻常的讲了卦相的古往今来，我们本以为朱老师对卦相不感兴趣，没想到他竟然高兴的又补充了一大堆，哎呀，他杂么什么都知道啊。以后只要是我们能搜到的，他都能说的比我们搜到的都全面，真可谓博览群书，才气ｈｏｌｄ住全场。

朱老师的幽默。他的才华里透着幽默，用幽默的方式与我们互动。每过五个星期，朱老师就会组织一次一站到底有奖竞猜，每次我们都以最大的热情参与，为了神秘的奖品。朱老师说：果然是重赏之下必有勇夫啊。呵呵。我们真在期待冠军的奖品时，朱老师大步流星的走到冠军身边，从兜里掏出徳芙，道了一声恭喜。呵呵，我们全都笑了。平时在课堂上，只要是我们答案很大胆，很文艺，就会从兜里拿出奖品，像巧克力，果冻。魔法师一样，给我们惊喜。有一次，小张在课前三分钟讲美国总统罗斯福，他发音不标准，我们听成罗师傅，朱老师说：不知道你们听懂没有，反正我没听懂，美国咋么还有总统叫康师傅的，矿泉水的创始者是美国总统？呵呵，课堂小小的朱式幽默让枯燥的古文多了一丝生气，真是幽默ｈｏｌｄ全场。

他是领导眼中的优秀教师，老师之中的璀璨星光，我们心中的霸气才子。他就是我们的语文老师朱文龙。一条从天而降的龙，那么的霸气，那么的有才。在他的循循善诱下，我们一定会成为更优秀的龙的传人。

朱老师的风采作文 篇3

朱老师的幽默。他的才华里透着幽默，用幽默的方式与我们互动。每过五个星期，朱老师就会组织一次“一站到底”有奖竞猜，每次我们都以最大的热情参与，为了神秘的奖品。朱老师说：果然是重赏之下必有勇夫啊。”呵呵。我们真在期待冠军的奖品时，朱老师大步流星的走到冠军身边，从兜里掏出徳芙，道了一声恭喜。呵呵，我们全都笑了。平时在课堂上，只要是我们答案很大胆，很文艺，就会从兜里拿出奖品，像巧克力，果冻。魔法师一样，给我们惊喜。有一次，小张在课前三分钟讲美国总统罗斯福，他发音不标准，我们听成“罗师傅”，朱老师说：“不知道你们听懂没有，反正我没听懂，美国咋么还有总统叫康师傅的，矿泉水的创始者是美国总统？”呵呵，课堂小小的朱式幽默让枯燥的古文多了一丝生气，真是幽默hold全场。

他是领导眼中的优秀教师，老师之中的璀璨星光，我们心中的霸气才子。他就是我们的语文老师—朱文龙。一条从天而降的龙，那么的霸气，那么的有才。在他的循循善诱下，我们一定会成为更优秀的龙的传人。

陕西榆林府谷县府谷中学高二:高焕小

朱老师的风采作文 篇4

朱老师的风采

朱老师是我们学校最受欢迎的老师之一。不仅因为他严谨的教学风格，又因为他亲近学生，富有激情的个性。他像一位父亲般关心着我们，为我们的成长而付出着。下面，我将详细、具体且生动地描述一下朱老师的风采。

朱老师虽然年过五旬，但是在课堂上，他总是充满了活力。他的声音洪亮、富有磁性，能够吸引我们的注意并让我们全神贯注地听课。他会时常穿插一些幽默的笑话，使得课堂氛围更加轻松愉快。他教学的方式也非常独特，他注重培养我们的思维能力和创造力，而不是单纯灌输知识点。他善于用实例来解释复杂的概念，让我们能够更好地理解和掌握知识。他还会举些有趣的事例来引发我们的思考，培养我们的逻辑思维和实际应用能力。

除了在课堂上给我们带来知识，朱老师还非常关心我们的身心健康。他认为身心健康是学习的基础，所以他经常鼓励我们参加体育活动，并自己带头参加。每当有体育比赛时，他总是积极组织我们参与，并亲自做示范。他的热情和坚持在练习中感染了我们，使我们对体育活动充满了热爱和激情。他坚信，通过体育运动可以培养我们的团队合作精神、培养我们的意志力和毅力。

朱老师也是我们班的班主任，他在班级管理方面也做得非常出色。他与我们建立了良好的师生关系，我们都愿意向他倾诉自己的烦恼和困惑。他总是耐心地倾听我们的心声，并给予我们合适的建议。他还会组织班会，让我们有机会向他汇报学习情况和班级管理的建议。他对每个学生都非常关心，会为我们制定个性化的学习计划，并定期与家长进行沟通，及时反馈我们的学习情况。他用自己的行动告诉我们，一个好的老师不仅要懂得教书育人，还要关爱每一个学生，帮助他们成长。

朱老师除了在学校的工作之外，还积极参与社会活动，为社区做义工。他利用自己的课余时间去为需要帮助的人提供支持和帮助。他认为教育不仅仅是在学校里进行的，而是贯穿于生活的方方面面。他希望通过自己的行动影响更多的人，让他们感受到教育的力量。

朱老师的风采让我们对学习充满了热情和动力。他不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友和榜样。他教会了我们勇敢追求梦想、努力奋斗的精神，让我们相信只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够取得成功。我们会永远怀念朱老师在我们成长路上的陪伴和指导，他的风采会激励我们不断前行。

阳光少年作文9篇

“阳光少年作文”是教师范文大全为您准备的内容，内容是思想的表达，读者是思维的倾听者，作文能够帮助人们在迷失中寻找自我和方向。一篇优秀的作文能让人心情舒畅，那么要从何处开始写好作文呢？

阳光少年作文(篇1)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。每当我背这首诗的时候，就会想起为了美好生活而牺牲生命的革命先烈">革命先烈们。

清明节是悼念逝者的一个传统节日。作为成长在阳光雨露下的一名少年，在清明节当天，一定要缅怀一切为实现人民解放，人民幸福和祖国统一富强牺牲的先烈，铭记他们为祖国，为人民建立的丰功伟绩。在我们享受美好时光的时候，一定不要忘记他们，中国经历了多少风雨，才能见到今天的彩虹啊。

作为一名小学生，我们现在一定要有仁爱精神，勤奋精神，探索精神，爱国精神，自强精神以上5点。还要爱科学，学科学。革命中的艰苦生活我难以想象，看到电视上战士们的遗体，悲凉又油然而生。所以，我们更要珍惜现在的生活了。

阳光少年作文(篇2)

淡淡的阳光微微打照在纸上，像是拓印上了淡淡的幸福，持续在那群少男少女的心中放大着。

阳光下的承诺

两个女孩静静坐在台阶上，手轻轻的抱住双腿，身体微微倾仰。其中一个女孩渐渐垮下了脸，这次考试她又没有通过，明明已经很努力了啊。

周围渗出寥寥的微光，悲伤的轮廓愈加分明。像是突然暴露在阳光下的皮肤，没有任何的预料，被人狠狠扎了一针，随意一抹沁出的血珠，还是留下了扩张的伤口。

女孩费解的抓了抓头发。另一位女孩轻轻抱住了她，“放心，我会帮你的，我们一定会考上高中。”

两个女孩的手交握在了一起，彼此静静的微笑。

张开爱的翅膀

教室里逐渐泛出黄光，压抑着一股暗色的低压。

“纸，纸！”急切的声音打破了教室的宁静，我扭头望去。

邻桌的鼻子出了血，他不安的扭动着，泛白的脸庞似像是失了方寸的孩童，紧紧的绷住手指，夹杂着些许恐惧的呼气。他的思绪抖动着空气的旋律，正当他大脑一片空白时，周围是及时伸出援助的手。

他愣了愣，随即接过纸，鲜血止住了，周围响起长长的舒叹。忽然，他的睫毛濡湿，眼睛带着闪闪的亮光，遮住了心中的那份羞涩及说不出的感激。

阳光少年作文(篇3)

我是热情爽朗、活泼可爱、热爱糊口的阳光少年。我，固然平凡，却不平庸，有点善感，但毫不叹息，只是有那么一点点叛逆与幻想，但毫不趁波逐浪，我对糊口布满了夸姣追求，有弘远的理想。

成长的道路总会有崎岖，没有一丝阳光不穿过乌云，没有一束鲜花不经受风雨，没有一只蝴蝶不历经破蛹，每一次的失败都会增加下一次成功的机会，这一次皱起的眉头就是下一次伸展的笑脸。我坚守梦想，我自信无比，我锲而不舍，我永不服输，我深知磨铁成针的道理，就像冲刷高山的雨滴，照亮大地的星辰，我也要一砖一瓦地建造起自己的城堡，聚沙成塔，坚持不懈，直到成功。

阳光少年勇敢坚强，阳光少年也柔情似水。捡起校园里的每一片纸屑，扣上每一扇摇晃的窗，关好每一个滴水的笼头，阳光少年就像阳光，灿烂而温顺，照暖校园的每一个角落。扶起摔倒的孩子，帮助愁眉的同学，给辛苦的长辈让座，阳光少年就像春天，明媚而柔情，抚慰困境中的心灵。以一颗快乐之心对待他人，他人也得到同样的快乐。

阳光少年是一群飞翔的小鸟，无边天际一腾飞。沉醉阅读，相伴音乐，快乐运动，阳光少年爱好广泛，布满好奇。阳光少年面对糊口，微笑着说：“太好了！”面对难题，勇敢地说：“我能行！”与人相处，主动地说：“你有难题吗？”阳光少年就是一缕透亮的阳光，闪动聪明，永远明亮。

在阳光下，我伴着风雨成长；在阳光下，我伴着快乐糊口；在阳光下，我带着七彩梦走向未来，身后留下了五彩缤纷的足迹……在那耀眼的阳光下，我学会了坚强。我曾经和阳光有个商定，我要做个阳光少年！

阳光少年作文(篇4)

我们每个人都有一个美好的回忆，和所向披靡的时光，这次我们将成为一个在阳光下成长的少年。

我们拥有自己的快乐，在明媚的阳光下成长，我们有来自自己心中的理想和梦想，

我的理想是长大后我做一名医生，我的梦想是希望我有冰雪女王的魔法与魔力来帮助别人。

我现在是一个优秀的阳光少年，我为自己感到骄傲，我希望自己能够更加努力，希望所有的孩子和我一起当个阳光少年，

虽然阳光少年和一般少年没什么区别，但是阳光少年是好少年，是专门帮助别人的少年！

大家一起来吧，当一个合格又优秀的阳光少年吧，只要我们努力，没有任何事难得到我们，努力吧，当一个阳光的少年！

阳光少年作文(篇5)

走在洒满阳光的大街上，我的心房被灿烂的阳光填满。糊口在这个布满阳光又布满爱的世界，我们还有什么理由不争当一个阳光好少年呢？

阳光，有良多种意义。有表面上的阳光，内心里的阳光，当然还有作为上的阳光。

所谓表面上的阳光，是面孔上都挂满笑脸。不仅嘴角往上翘，连眼里都透着笑意。每个毛孔都扬溢出了阳光的气味。所谓心里的阳光，是身心上的健康，无论碰到了什么挫折，都能一笑而过，不会在意太多，还能从中吸取经验，预备好下一次怎样面对失败。而作为上的阳光呢？是指不管碰到多么冷门的困难，也会屡败屡战、披荆斩棘，凭着不屈不挠的精神排除万难、坚持不懈！

以上，我将三种阳光的意义列举出了。当然，不管是哪一种，都值得我们去做，去体验，还要去保持。但是，人们都说：“光说不练假把式。”所以我提出在我们的糊口中也有的例子——

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了一个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中叶子一片片地掉落下来。病人望着面前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。只由于生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

这是由于那片青翠的树叶给了病人生命的但愿。从某种意义上来讲，这片绿叶是垂危的病人的阳光。连病人都有属于自己的阳光，那么我们又何尝没有呢？只不外是我们没有发现罢了。然而，在获得阳光的同时，我们也要将阳光分享给他人，这样，我们的阳光才会更加灿烂，我们的世界才会更加暖和！

阳光少年作文(篇6)

阳光收集在瓶子里，瓶子里充满了温暖，阳光收集在心里，内心便有了爱。如果经常收集阳光，我们的内心便有了阳光的普照，滋润着爱的心田。小时候，母亲的微笑是我的阳光，我无法忘记母亲嘴边常常挂着的温柔，它们像花儿在她脸上绽放，所以我用我的眼，小心翼翼地把它收藏，因为它们是灿烂的阳光！小时候，奶奶的抚摸是我的阳光，我无法忘记那蕴含爱意的抚摸，她像温暖的宝石般柔润，在我脸上,身上闪烁，所以我用我的心灵，小心翼翼地把收藏，因为它们是温暖的阳光！

长大了，我发现爱是一轮红日，一束阳光。

我们隔壁有一位女孩子，大家嫌她丑，嫌她脏，见到了她都躲起来，没人去碰她，还经常有人歧视她，小小的她，心灵受到多么大的伤害呀!有一次，我下楼正好看到一个男生把她踢倒了，像对待脚下的石子。几个旁观的男生，视若无睹，冷淡漠然，不屑分明写在他们的脸上，谁也没有要扶起她的意思。恰在此时，一个女孩子扒开男生，从后面挤了出来，扶起了她，让她休息一会儿，很多同学都“哎呀”了一声。我的心为之颤动，为之震撼，善良与怜悯之心惊醒，正义让我勇气倍增。“一群没用的！”我呵斥着男生。渐渐地人群里七嘴八舌都在指责他们，男孩子们灰溜溜地逃走了，女孩的脸上露出了久违的阳光。从此，她在爱的阳光下变得开朗和勇敢起来。

其实，自豪也是一束阳光。

在考试发卷时，每当老师念到第一名时，全班都会向她投许赞美的目光，在老师表扬谁时，大家都会敬佩她。每当我跑完运动会项目时，大家总会给我鼓掌，说多亏了我之类的话，因为我跑了好名次。那时，我感到阳光正围拢着我，再累也值了。

现在，我发现母亲的唠叨也是七彩的阳光，它丰富多彩，姿态万千，充斥在生活的各个角落，让我无法忽略这种爱；父爱的奔波也是一种阳光，像冬日里的暖阳轻抚着我，它是黑夜里的一盏灯，为我照亮了前进的方向。

直到现在，我认为快乐是一种伟大的阳光，正因有了快乐，现在的我才会这么幸福；正因有了快乐，我才会拥有现在的一切！阳光是快乐向上，积极进取的代名词；阳光是儿童脸上荡漾的笑容；阳光是好好学习，天天向上；阳光是......

阳光，无处不在，只要细心留意，那一个个温暖的时刻，那一个个感人的瞬间，那一种种美好的感觉，那一种种幸福的感触，那一个个发自内心的微笑......

阳光少年作文(篇7)

我是一个热情开朗，聪明活泼的阳光少年。我不仅热爱生活，而且对未来有着远大理想。

我热爱班集体，是班上的中队长，是老师的小助手，同学的好伙伴。在学校的五年里，我几乎每年都能拿到“三好学生”的奖状。

我喜欢读书，多读书可以增长知识。晚上，作业写完了，坐下来，读读书，这是一种享受。不一定要读非常深奥的书。下课时，我喜欢拿一本漫画书，对我来说没有什么比这更释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样。我个人认为度漫画书还可以发挥我们的想象力。但不要过于“爱不释手”喔。

我是一个乐于助人的阳光少年。

我不会认为帮助别人是给自己带来麻烦。别人问我问题，我当然会尽自己的努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时也加固了印象。

我是一个懂事听话的阳光少年。

在家，我是一个不怎么任性，撒娇的孩子。我从不做家里的“小皇帝”“小公主”。双休日在家里可不能闲着，做好了作业，打扫一下自己的小卧室，在去帮妈妈做做家务。现在的孩子，生活优越了，也不怎么帮爸爸妈妈做事。双休日，也是懒洋洋的坐在电视或电脑前打发时间。

对于正朝气蓬勃的我们来说。一切才刚刚开始。现在有太多的学生逃课，涉毒，抢劫。这么小就走上了不轨之道，以后呢，以后怎么办。他们的前途难道就这么毁了？我希望能够有“你好，同学，我是新来的！呵呵！”这时，她又笑了，一双眉毛如一弯新月，“你好，可是先做事吧！”我尴尬的理理头发，拿着那被套一是无从下手，随便拿一个就扔进去。“同学你应该将那四个角先捏住……”抬起头，那张明艳的笑脸直朝向我，如一缕阳光，驱散我的焦虑，又似一盏明灯，指引我方向……我慢慢塞进去，她拿起我手中的被子，流利的塞进去，我目瞪口呆，惊讶得说不出话来“这，这……她专注的神情让我看得入了迷，只听见她口中的呢喃：“这个应该……那个应该……”我心里满是感动，对于这个“陌生人”充满了好感，没有别的，只有窝心与满足。

接下来经过她的悉心指点，我变成了一个行家，别的人有不会的，我就伸出援助之手。在这个宿舍，没有人吝惜帮助，没有人不团结，因为我们是一个小家。

太阳给予我们光芒，带给我们温暖，而我们是一片阳光，互相给予温暖。

阳光少年作文(篇8)

黄杰锐，是六2班快乐大家庭里的一员。他是一名乐观爽朗积极向上的阳光少年。

他的爱好兴趣十分广泛。他最喜欢的是阅读，由于书籍是人类提高的门路！当然书籍也是他的好朋友，他十分享受他带着他在广阔的知识海洋里畅游，那是件无比的快乐的事情！记得有一天中午，他做完了中午的功课，顺手拿起了一本书当他正看得津津有味时，“叮铃叮铃”上学的闹铃响起了，“再看一分钟吧！”他对自己说。结果他这一看就看了良久，等他意识过来以后，哎呀……要迟到了！他急忙朝学校飞驰而去，到了学校，他已经是气喘吁吁大汗淋漓，他顾不上擦汗急忙抽出了那本书，由于他正看到出色之处呢！直到上课，老师走进教室他才依依不舍地把它收了起来。正由于他对书籍这般的热爱，所以他不但学到了许多课外知识，也越变越智慧了。

他还非常喜欢旅游，由于读万卷书还需行万里路！在户外流动，碰伤崴脚都是十分正常常常的事情。一次溯溪时被一只牛虻咬了一口，伤口十分的痛苦悲伤，但是他依然坚持下来到达了终点。这也使他越来越坚强，意志越来越坚定。

他也喜欢游泳，一口吻五六百米已经不在话下。拉小提琴和素描也是他十分喜欢的，由于他们陶冶了他的情操！

他喜欢的还良多，每一个爱好兴趣都让他越来越懂得持之以恒的可贵！跟着时间的推移那些沉淀下来的好的东西必定能让他受益终身！

阳光少年作文(篇9)

中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理，且不说那浩如烟海的文化典籍，就说那独具一格的语言文字，那精彩纷呈的文学艺术，就让我们由衷地产生深深的自豪。

那独具一格的语言文字，是中华的瑰宝。看，那仓颉早的汉字神奇奇特。端正的楷书规范又漂亮，飘逸的草书龙飞凤舞。这些无不展现了文字独特的艺术魅力。平平仄仄平平仄，独特的拼音和有趣的绕口令，都让汉语变得妙趣横生。

“君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时，我们更是为之魂牵梦萦。唐诗、宋词、元曲，都是中华的艺术结晶。富有深情的每首诗每首词都有美丽的故事，让我们一边读一边似乎身临其境，浮想联翩。优美动听的元曲，或热烈，或深沉，或凄凉。每个音符，每个曲调，都在向我们倾诉着曲中人的心情。

伟大的祖国还有古朴的水墨画，庞伟的万里长城……

“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”多少年的洗礼，使多少人被历史淡忘，但有些人，永远活在我们的心里。他们铭记着中华母亲的忠告。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”中华母亲受到了欺侮，是他们挺身而出，为祖国母亲抛头颅，洒热血。现在他们不在了。历史的重担落在我们身上，我们将要成为中华的脊梁，我们定要为中华母亲贡献一份力量。

童年的美好时光将要过去，我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰，让我们在阳光下一齐大声喊：“我们要在美好版图上谱写新的篇章！”

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2025作文《少年》(精品11篇)

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的以少年为话题的作文800字（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

2025作文《少年》 篇1

学会斗鸡在少年儿童时，先是看大人们表演，心里痒痒的，憋不住就自个约小伙伴试试看。没成想，小手拉起裤腿可以，刚开始站不稳，跌跌撞撞的，东倒西歪，搞得大伙一直笑。跌倒了爬起来再接再厉，练习时候多了，就掌握了技巧。只是得存住气，不怕膝盖磕得疼。说真的，真格是舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。有了这样的气概，斗鸡就会占上风。跟周围的伙伴斗鸡就能屡屡取胜。久而久之，有了名气。

高年级的同学有不服气的，也找过来进行挑战。斗就斗吧，不知谁家有一把军号，我借过来一用，颇有虚张声势的意味，先嘟嘟吹几声，就扎好架势，开始战斗。三下五去二，小小年纪的我愣是把对方斗败。正在我得意忘形的'时候，对方一盆子水泼过来，恶狠狠地说：“你等着，我们还会找你报仇！”

不曾想因为玩斗鸡还会得罪人。为了迎战，我满口答应，再战。好在班里有个叫张留记的同学，个子较高，力气较大，喜欢打架，且跟我关系比较好。日后对方纠集了一群人，说是挑战，实则挑衅。在张留记的帮助下，我理直气壮，不仅口头上不吃亏，在斗鸡上始终如一，处于优势地位。难怪金人发出感慨：“撼山易，撼岳家军难！”

在那个年代里，我因此还当选了班里的体育委员。如今，几十年弹指一挥间，看到照片，心中泛起点点记忆，旧日是不可能回去了，但过去的同学，尤其张留记，不知道你在哪里？回忆回忆，总在人到中年时，日渐浓郁起来。

2025作文《少年》 篇2

在我读过《顶碗少年》这篇文章之后，我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力，使他克服了所有困难，使他敢于挑战挫折，从那里摔到从那里爬起来，他的这些精神深深地打动了我。

但是假设他第三次失败，以他的性格，他会这么做：首先他回向观众深深地鞠上一躬，表达对观众深深的歉意，然后走下舞台，不伤心不气馁，研究一下我是为什么会是败，最后终结失败的原因，再反复的练习，最终得心应手，恢复自信心，下次再来，不让观众再次失望。

既然说到观众，我就会想起以前看过的电视中播过的一个片段：一个演员，因为不小心失误，而观众对他冷嘲热讽，不给予鼓励，这种情况还历历在目。如果我是一个观众，面对这种情况，我肯定会这么说：“你能行的，不要紧张，不要管有多少观众，要把你所长的展现给大家看，证明你能行的。”

最后，我想说：“不要逃避挫折，而要向它挑战，人生不可能没有挫折，只有敢于从挫折中爬起来的才是强者。做为观众，我们应当做到不能对观众冷嘲热讽而要尊重他们，鼓励他们，因为他们能在舞台上出现已经要很大的勇气，而你对他们的勇气进行攻击，而自己又不能站在舞台上，这种人是最瞧不起的.！俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”他们为了表演花了多少工夫，节目是他们的劳动成果，我们应该尊重他们的劳动成果！

在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒之中再搏一下，一定会迎来温暖的春风。我想告诉大家：人要会拼搏，说不定在你的努力之下，得到的就是成功。

2025作文《少年》 篇3

美是什么？什么算美？当你遇到困难时，别人伸出友爱之手是美；当你伤心时，报以一个关心的微笑是美······在老师眼里，她是一个好学生；在家长眼里，她是一个乖孩子；在同学眼里，她是一个好班长。她是一个乐观开朗的人，整天嘻嘻哈哈，似乎永远没有烦恼。永远捧着一颗快乐的心。

她品学兼优，智、德、体、美、劳样样精通，她是个刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了属于自己的胜利果实。她不仅是个刻苦努力的女孩，更是一个乐于助人的女孩。天高云淡，天空一碧如洗。刚刚走过夏的炎热，如今步入秋的高远。我们一行人打算去文化宫游玩。

我们开心的度过了一个上午。刚到下午，虽说已步入秋天，可仍有一丝余热。不知是什么原因，我们鬼使神差地到了天宁寺，望着那屹立在城市中心的宝塔，我顿时有一种说不出的感觉。

突然发现天宁寺周边有许多乞丐，他们每个人都穿得破破烂烂。可是那些路过的人们，就好像没有看到他们似的。我的心里掠过一丝怜悯，觉得世态淡凉。

猛然，我看到她将口袋里一伸，拿出几枚硬币。虽然只有仅仅的几枚硬币，却带有了她的善良。我的心一揪，她与那些路人比起来，就宛如黑夜中的一颗辰心。

我想，虽然那只是区区几枚硬币，但应该能温暖那些被帮助者寒冷的心。那一刻，我看到了她的善良，她的美······她就是最美少年——董佳佳！

美是什么？美就是善良，美就是面对那些需要帮助的人，怀着一颗善良的心，及时给予帮助，哪怕就是仅仅的几枚带有温度的硬币。美，其实就在身边，与我们生活在一起，只要你有双善于发现的眼睛！让我们怀着善良的心，做最美少年！

2025作文《少年》 篇4

“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。”这豪迈的诗词正写出了少年的豪情壮志。是啊，少年有着一股不怕输、不畏惧的精神，是人生中难得的财富。

少年，正是我们逐渐走向成熟的一个阶段，这个阶段极为关键。如何把握少年时那股冲劲是十分值得思考的`问题。少年时期，年轻气盛，总想着自己能够在学习方面取得很大成绩。可是，事情总是事与愿违，这是为什么呢？

少年时候，我们往往有一些理想，希望自己取得很大成就。但有些时候我们不会付出实际行动，喜欢做“口头上的巨人，行动上的矮人”。要做到“言必信，行必果。”这样，我们才能圆少年时的一些梦想。

但是，如果把握不好这股冲劲的话，那么，你少年时的血气方刚，就会被逆反——这一不良的品格所代替，所以，千万不要老跟爸爸妈妈翻嘴。

少年时，记忆力是最好的，各项学习的能力也随着身体的生长有所提高。所以我们要抓紧读书，攻克学习上的难关，为以后的学习打下基础。“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果我们在青少年是不好好学习，那么将来苦的是一辈子。

把握好你那少年时的时光，努力学习，你的未来将更加美丽！

2025作文《少年》 篇5

我爸爸是一个吸烟上瘾的“烟鬼”，吸烟似乎已经成了爸爸的“家常便饭”。每天最少吸一包，最吸个两包，有时甚至跟多。我和妈妈要是不给他，他就会发癫似的。我和妈妈也不知劝了不知多少次，可爸爸总是“虚心接受，坚决不改”。

那天，妈妈开完禁烟会回来，对爸爸说：“这次我们打算参加‘无烟家庭’的活动，我们一定要评上第一” 爸爸惊慌失措地说：“唉！我也没办法啊！我也想要戒烟啊！我也想评上‘无烟家庭’啊！可我就是怕我做不到啊！”接着，爸爸灵机一动，说：“哦！对了，你不是说评选‘无烟家庭’，我可以到外面去抽啊！”所以，每当爸爸要抽烟时，都会到溜到外面去过个瘾。果然，我们家变得清新多了，再也不受尼古丁的污染了。

不久，争创“无烟社区”的活动开始了。这下，爸爸只好每天骑着自行车到乡下去抽烟。每天，爸爸回家总是累得喘不过气来。有一天，爸爸回家气喘喘吁吁地坐在沙发上，无缘无故地问妈妈：“你爱我吗？”这下妈妈被弄得莫名其妙，无话可说。爸爸接着说：“如果你爱我，就跟我一起搬到乡下去吧！因为这次是评‘无烟社区’，下次肯定要评‘无烟城市了’。”

这下妹妹被迫无奈，只好和爸爸离开了这个城市。

最终，我们家搬到了沙漠。在沙漠上，简直是八十岁的老太太打哈欠——一望无涯（牙），一个人也没有。这下，爸爸可以无忧无地享受抽烟的乐趣了。唉！自从搬到沙漠以后，我们整天都可以看到“沙漠孤烟直”的情景，要是在古代都可以称上“烽火台”了。爸爸虽然很高兴，但还不时地担心着一件事。直到有一天，爸爸从收音机听到了爸爸头疼的那件事：我国被评上了“无烟国家”。于是，我对爸爸说：“爸爸我们是不是要搬到国外去啊！”爸爸无奈地点点头……

更倒霉的还在后头呢。有一天，联合国宣布：我们这个星球已经变成‘无烟星球’，如果谁还要吸烟的话，我们会给你伊艘飞船，让你去别的星球过日子。果然，爸爸还是坐着飞船去了别的星球。

从此，我和妈妈晚上都仰望这星空，看着爸爸。有一天，我和妈妈发现天上多了一颗星星，妈妈说那是爸爸的烟头。

2025作文《少年》 篇6

人类只有一个地球，它用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。但是这位伟大而又脆弱的地球妈妈正面临着严峻的环境危机。

甘哈曼说过“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”事实的确如此，大自然就像人们免费的垃圾桶：一些工厂随便地将污水排放于清澈的河流里，使原本干净的水源变得混沌，而世世代代生活在河水里的小鱼小虾被迫背井离乡；有的人随地吐痰，素不知每一口痰中含有的细菌又何止千万；有的人随地乱扔垃圾，我看要不了几年，从太空中传来地球的照片上将被白色的垃圾所遮盖……惠特曼说过“大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。”

地球的生生不息在于它的循环反复，而我们生活中又有多少个一次性产品啊！它们的生产又是为了谁呢？是为了那些贪图方便的`人，他们为了自己的方便，而不断的使用一次性产品。如果把这些垃圾全部堆放在人类的身边，他们一定会把人类淹没。如果那些丢弃的垃圾会说话，它们一定会劝我们这些自以为聪明的人类去反思自己的行为的！

动物是我们人类的亲密伙伴。而现在有许多的动物濒临灭绝。这又是为什么呢？如果人们少一些杀戮，如果人们少破坏它们的家园……

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声，希望我们伸出双手为这位脆弱的母亲拭去眼角的泪水，让她的脸上重拾笑颜。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

2025作文《少年》 篇7

沉默的少年沉默的少年他静静地将桌子搬到我身旁，然后礼貌地点了点头。他就是我的新同桌。“咦，他，他到底是谁啊？”我满腹的疑问。真是惭愧，同学了一个学期，竟还不知道他的存在。一上午静静地过去了，他竟没有说一句话，真是个奇怪的人！骑车在回家路上，心中充满了好奇，他到底叫什么啊？他怎么不说话呢？他是面瘫吗？为什么他的脸上总是没有一丝表情？……突然之间，我发现自行车链条突然脱了。呃，真是的！我把车推到人行道上，呆呆的望着道路两旁的`商店，竟没有一间是修自行车的。于是，我只好硬着头皮自己来了。他轻拍我的背，示意我让开一点。没几下，他就将自行车链条上好了。

“谢谢哈！”我笑着说，他微微的点了点头，走了。从那天起，我便开始自顾自地与他讲着笑话，新闻等乱七八糟的事。他却只是淡淡的微笑，带着青春独有的羞涩。慢慢地，他开始递给我一张张小纸条，上面写着许许多多的笑话。我拉着他在课间跳远，在体育课上长跑，在放假时爬山，去办公室问问题……他越来越活泼，放开了拘谨，与我在课间放声大笑。“你为什么总是这样安安静静的啊？这样很容易被别人忽视的唉，像我竟然过了一个学期还不记得有你的存在。”我问。“我反应比较慢，小时候都没人跟我一起玩，所以比较内向。”他说。“难怪他身上总有一股淡淡的孤单和悲伤的气息。”我暗想。“走啦，上体育课。”我笑着拉他的手。微风吹起他的头发，阳光下，他肆意的欢笑，似个初识世界的新生儿。阳光太刺眼，泪珠从脸颊上悄然滑落，致他曾经的悲伤与孤独……沉默的少年沐浴着迟来的快乐，阳光下，他扬起头，同我一起欢笑，一起流泪……

2025作文《少年》 篇8

傍晚，在我从补习班回来的路上，突然听见有孩子高兴大喊着：“明天还来玩抓人游戏哦”，我不禁心生羡慕，那个暑假我也曾如此欢快过。还记得那个暑假里，我们玩“抓人”游戏玩得不亦乐乎、腰酸背痛。

那时，我们儿时玩伴之中的一人只要大喊一声“玩抓人游戏啰”，所有的小孩子们便会风驰电掣地赶到那棵大榕树下，然后开始疯狂地玩了起来。

游戏的规则是：一个人当鬼，其他人当幸存者。幸存者要逃脱鬼的追击，如果幸存者被鬼抓到了，幸存者就会与抓住他的鬼互换身份，被抓的幸存者就会变成鬼，而原来的鬼就成了幸存者，开始逃跑。而第一个“鬼”是通过石头、剪刀、布猜拳的方式来决定的。

游戏开始，我们先是指着“鬼”哈哈大笑，然后一哄而散，迅速从“鬼”的视野中消失，而“鬼”还要再数三十秒才能开始抓人。“鬼”一过来，我们就东躲西闪，争先恐后地逃走，偶尔有些跑得快的，在那等着鬼来抓他，当鬼快要摸到他时，他便会以迅雷不及掩耳之势快速逃走。

记得当时有个叫麦克的人，他的速度飞快，常常以不可思议的速度逃离“鬼”的魔爪，于是我们就称他为“飞毛腿”，他也很喜欢这个称号。后来，我听说他在一次上学的路上，好像是想大展身手，一路以闪电般的速度冲向学校，结果被车撞到了，腿也受伤了。所以在以后的暑假“抓人”游戏中再也没有看见他的身影。

到现在，假期孩子们大多数玩起了手机，以前那挥汗如雨、兴高采烈的时光一去不复返。我们许多时候都是一个人，一个人孤独地玩着玩具。我多怀念那给我们带来美好时光的“抓人”游戏。

2025作文《少年》 篇9

我就是那个爱笑的少年。

少年时代的我们天真，活泼，正是处于花样年华的时期，在这个美好的时期，我们的笑不像成年人世界的虚伪和被迫，而是发自内心的对这个世界事物都抱有一种积极，向上的情感所散发出来纯真的笑。

我在同学眼中是个大大咧咧的女孩，每天把笑容挂在嘴边。期中考试时，我们班整体的数学成绩都很差，一个个垂头丧气，像枯萎了的花儿一样。下课大家都在互相吐槽数学考试所带来的负面情绪，而我和我的一个朋友却成了这“忧伤”氛围中一道靓丽的风景线。

笑声不断从我俩嘴里飘出来，仿佛别处都是灰暗，只有我俩站的地方有一束阳光照射下来。不少同学被我们魔性的笑声感染到了，不自主的也笑起来，当然也有同学看不惯我们这么笑，就跑来质问我们为什么笑，想知道为什么吗?

我们两个没有被数学成绩所困扰，并不是因为我们考的高，而是我们换了个角度来讨论这次数学考试。我指着她那满是红叉的卷子说：“你看你，真菜，这都能写错。”她怀着鄙视的眼光看着我说：“你写对了?”此时我沉默了。

我俩眼神一致，找到了那道题，发现我那道题竟是一片空白，于是她就开始无情的嘲笑我，我也被自己愚蠢的行为笑到。我们俩满怀信心的“承诺”着下一次要考满分，当年级第一。话音刚落，路过的同学开始大声的“哈哈哈”起来，我认为这是他们对我们的一种肯定和认可，于是出于礼貌的说了句谢谢。这下好了，我笑，她笑，大家都笑。

我们成功的达到了目的，把班里的黑暗全部赶跑，用那正义的笑容让阳光都笼罩着我们。

2025作文《少年》 篇10

七月的天异常闷热，小小的乡镇仿佛在熊熊燃烧，被罩在一片火网之中。我靠在门上，注视着街上人来人往。咦？那是？

街道旁，站着一个十六七岁的少年，身穿灰白色短衬衫，双手叠在胸前，头压得很低，毕恭毕敬地站在那里。汗水沿着贴在脑门的黑发，一串串地滴落，如同屋檐下的水滴。少年脚下铺着一张白纸，用简短的文字诉说他的不幸：

他父母双亡，他无力支付学费，但他愿意做苦工，赚取学费。

也许是天气过于炎热，也许是对眼前这一切司空见惯，行人匆匆忙忙地赶路，连看一眼都觉得多余。

我记不清在街头见过多少像少年这样不幸的人，他们大多头戴孝帽，身穿孝服，跪在地上，一副可怜巴巴的'样子向人们乞讨。而眼前这位少年，没穿孝服，也没有跪下，更没有向人乞讨，而是愿为别人做苦力来赚取学费，就像一株风吹不动，雨打不摇的小草。

接下来发生的事让我万分惊奇：

几位慈眉善目的老太太停了下来，读着短文，并相继从衣袋里摸出硬币，少年似乎从老太太的眼神中看出了什么。就在老太太刚要把硬币放到少年的手中，少年毅然拒绝了。老太太被这突如其来的举动吓呆了。后来的人不知发生了什么事，好奇心驱使他们收住了匆匆而行的脚步。

于是，街上就像飞来了一群嗡嗡叫的苍蝇，说三道四，指手画脚，这样那样的议论不绝于耳：“哼！给你钱还不要，傻！”“做苦力？谁信呀？”

2025作文《少年》 篇11

午间，操场上热闹非凡，教室里却非常安静。一个十一二岁的少年正在自己的座位上奋笔疾书。笔写在纸上的唰唰声，就未曾断过，声音久久不停，仿佛有了魔力，让每个走进来的同学都不觉得安静了下来，生怕打搅到他。这位伏案写作的少年，便是我自一年级就相识的同窗——常焜耀。

记得刚入学的我们，对学校的一切都懵懵懂懂，那时的我只知道傻玩傻闹，而琨耀却已知做事专注。不管是写作业，还是做值日，他都完成得一丝不苟，不管做什么事，似乎都很专心，常常得到老师的表扬。而我，对什么都是三分钟热度，没个长性，他成了妈妈口中别人家的孩子。

转眼间，我们已上六年级，焜耀各门功课都很优异，数学尤好，我想这一定是因为他经常把课余时间都用在了研究数学方面的缘故吧。记得有次午间活动，同学们都涌出教室跑向操场，我走到焜耀身边说：＂我们一起下去玩会儿吧。＂他说有点不舒服就不下楼了，只见他从桌斗里拿出一本数学书和一沓纸开始演算起来，他时尔皱皱眉头，时而奋笔疾书，唰唰的书写声像是给他打着节拍，他好似再做一件特别令他快乐的事情。

他不是不舒服吗？为何这么苛求自己？我很不解。他一抬头，看到了我费解的目光，开玩笑似的对我说：＂做题使我快乐！专注地做一件事的时候就忘了难受了，这可是灵丹妙药哦！＂我才不信呢，还是玩儿更令我快乐。我等了他一会儿，觉得无趣，只好自己下楼玩了。等我玩得满头大汗回班时，发现他还在低着头不停地算着，我被他专注的样子吸引了，我觉得这样的他特别帅。

随后的一次作业课上，我在写语文作业时，有两个字难倒了我：“历”、“厉”就像两个孪生兄弟，我傻傻地分不清，在我想蒙混过关时，一抬头，看见焜耀专注地写作业的样子，一种不弄明白誓不罢休的冲动，促使我从书包里拿出字典……终于搞懂了，我如释重负地放下笔，心中充满了喜悦，再看看前边的常琨耀，他依旧在认真地写着什么，他的姿势似乎就没变过。不过，此时的我终于感受到了和他一样的快乐。

这就是我认识的常焜耀，一个专注的少年。在我遇到困难想放弃、妥协时，他时时暗中激励我。

驰骋的少年作文3篇

作文是语文学科中最能够增强人们自信心和勇气的一部分，写作让我们更懂得如何利用语言表达自己的思想和观点。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，怎样才能写好一篇作文呢？您的需求已经得到满足了以下是相关信息：“驰骋的少年作文”，谢谢浏览愿您从中受益！

驰骋的少年作文 篇1

驰骋的少年，他们是那些充满活力和无限梦想的年轻人，他们的内心永远像一匹不受束缚的野马，狂奔在人生的荒野之中，令人眼花缭乱，既让人敬佩，也让人感叹。

这些少年有着自己的热爱和激情，他们热爱狂风，热爱雨后的清新空气，更热爱着那迎面而来的阳光。他们不会被困境所打倒，也不会被困难所阻挡，他们的目标坚定且执着，一步一个脚印地朝着自己的梦想前进。

在他们的内心深处，有着无尽的力量和潜力，他们不断地探索着外面的世界，去发现那些属于他们的事物。他们勇往直前，用自己的双手创造新的未来，寻找着属于自己的道路，走向成熟和成功。

这些少年热爱体育，热爱冒险和挑战，他们经常和朋友们一起组织户外活动，如徒步旅行、野营、攀岩等。在这些活动中，他们充分展现了自己的勇气和团队精神，学会了合作和互相支持，激励着彼此向前。

这些少年也热爱学习，他们在人生的旅程中秉承着不断进取和不断学习的精神。他们学习各种知识和技能，不断充实自己的内在素质，为自己的未来打下坚实的基础。

在驰骋的过程中，这些少年不仅学会了勇敢和坚持，还懂得了珍惜和感恩，他们善待生命，敬畏自然，关爱他人，在驰骋的过程中，他们学会了如何成为一个真正的人，他们的人生道路充满了绚丽和色彩，令人回味无穷。

所以，让我们向这些驰骋的少年致以敬意和赞扬，感谢他们的无私奉献和坚定追求，愿他们的人生之路越走越宽广，驰骋天地间，绽放出属于自己的光芒和梦想。

驰骋的少年作文 篇2

驰骋的少年

驰骋的少年，是一个步入青春期的男孩，他充满了朝气和活力，时刻渴望挑战自我和探索世界。他追寻的不仅仅是速度和冒险，更是对未知的好奇和胆识。在他的内心深处，有一股不甘平庸的激情澎湃着，他渴望摆脱束缚，展翅高飞。

每个早晨，驰骋的少年都会穿上运动装备，踏上他的自行车，向着无限的风景出发。他喜欢挑战路线的多样性，不管是崎岖的山路还是平坦的河堤，他总是迎接着挑战。风在他的耳边呼啸而过，速度让他感到极度刺激，加速的过程中，他仿佛变成了一只猎豹，张扬着自己的力量与速度。

驰骋的少年对于赛车活动尤其痴迷，他喜欢参加各类自行车比赛，这是他挑战自我的时刻。夏日的炙热，他奔驰在赛道上，马力般的双脚踩下，车轮辗过地面，带起一片尘土。无论是起跑线上的一瞬间，还是在终点线前的喜悦，驰骋的少年都能感受到心跳的加速和血液在身体中沸腾的感觉。即使最后一名，他也不气馁，因为每一次比赛都是他突破自我的机会，他深知成长的道路上总有失败和挑战。他正是在这些失败中不断调整自己，找到自己的不足，提升技术，勇往直前。

除了参加比赛，驰骋的少年也喜欢与朋友们一起骑行。他们经常组织自行车队，行驶在郊外的小道上，探索未知的风景。一路上风景如画，他们相互鼓励，分享着快乐与汗水。他们常常会选择充满挑战的路径，攀爬陡峭的山岭或是穿越茂密的森林。即使汗水浸湿了衣衫，疲劳袭来，他们依然坚持下去，驰骋的少年们洋溢着青春的力量，与大自然融为一体。

驰骋的少年并不只在自行车上追逐速度，他们也乐于尝试其他运动，比如滑板、滑雪等极限运动。对他们而言，这些运动都是挑战极限和突破自我的机会。他们勇往直前，不安于平庸，永远保持对未知的好奇心。

驰骋的少年，他们的生活不仅仅是简单的速度和冒险，他们更加强了坚毅、勇敢和毅力。每一次的挑战和探索都让他们不断成长，塑造出坚韧不拔的性格。未来的道路依然崎岖，但驰骋的少年们永远都会坚持追寻自己的梦想，不断向前，勇往直前，永远驰骋在青春的路上。

驰骋的少年，你们是充满活力和勇气的新一代，你们的奔驰是年轻的张扬和自由的飞翔！

驰骋的少年作文 篇3

赛车是一项深受全球车迷喜爱的运动，像F1拉力赛，勒芒印第五百的比赛等常吸引着我，简直就是一种无法抗拒地出我的心，我想做那个驰骋的少年。

这么多项赛事，最好看的当然是F1了，像梅赛德斯、红牛、法拉利等10支车队，车手们驾驶着自己的方程式，在伊莫拉平时阿尔伯特公园的赛道飞驰而过。每一角轰裂的油门，每一次过弯的走穴，每一次漂亮的超车，都深深地刻在我心中。

我的心愿是长大后进入一家车队，造出一台自己的梦幻般的一级方程式赛车，要么作为车队经理掌管整支车队，要么让我就成为车手，坐进驾驶仓飞驰！

但是F1并非其他赛事，像美国的土拳赛，他们的人是只要你有对的人就能参赛，F1的车队必须要有大量的金钱，有技术人才有足够的经验与参赛资格，全球仅限10个位置。

为了能完成理想就必须打好自己的基础，从小好好学习，付出我的所有坚持与努力，考上好的大学出来，进入amg工作，一步一步梅赛德斯车队便是我的规划。

但是想象很美好，现实总是很残酷，所以只有努力的几次方，甚至几十几百上千的次方，才能做到！我看过许多对名人的采访记者问：你是如何成功的？

我从小有这么一个梦想，已经刻苦努力便做到了！他们通常是这么回答。

这是多么令人惊讶的事实啊！在成长路上，只有踏着刀山火海，一路披荆斩棘才会成功，相信不久的一天，我终于成为在赛场上的那个驰骋的少年！

奋斗吧少年作文16篇

我们听了一场关于“奋斗吧少年作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

奋斗吧少年作文 篇1

随着高考最后一门科目的落幕，我们的心也渐渐的落下。这是一场被我们挂机了数年的战役，也许，在最后，我们还是失败了!但我们曾经都曾斗志高昂的向它宣战过，用我们的青春向它示威。然而它依旧是不动声色地迎接着我们的脚步，并在不知不觉中消磨了我们的年华。

高考是一场被视为发生在人生转折处的硝烟，在这场硝烟中，我们奋力的寻找着属于自己的方向。用青春与汗水，用年华与血泪，我们是那样的义无反顾!

今天，我们成功的冲出了这场持续了数年的战斗。结果还不得而知，或许，会败得一塌涂地，但这能代表什么吗?

不，这能，这会觉得我们的下段路程到底何去何从，会决定我们用最美的时光换来的坚持到底有没有意义。

今天，即便的我们怀着务必忐忑的心情去回顾曾经的路程，也无法在激将上一秒种的答案重新涂改。因为时光总是在向前走，从不会停止，就仿似我们的心脏，永远在跳动。如果有一天它停住了，那么，属于我们的时间也就停止了。

因为我们还有属于年轻的心跳，所以我们还有更多时间去完整我们的人生。或许这是一个转折，但它真的只能决定你的现在，或许再加上未来的一小段时光。但这决不是你的人生，因为，每个人都有属于自己的灵魂。奋斗的灵魂如若已经融入了骨，又何须害怕人生应有的失落?

加油吧，属于自己的'人生终究是由自己来决定，由自己把握的当下来决定。奋斗吧，少年。你的人生不应在这一次转折中而彻底灭亡!新生的力量属于你的精神与你的双手!

我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!——题记

郭德纲说过：“我小时候家里穷，那时候在学校一下雨，别的孩子就站在教室里等伞，可我知道我家没伞啊，所以我就顶着雨往家跑，没伞的孩子你就得拼命奔跑!像我们这样没背景、没家境、没关系、没金钱的，一无所有的人，你还不拼命工作，拼命奔跑吗?”从此，我牢牢记住了一句话：“没有伞的孩子必须努力奔跑!奋斗才可以让成功的花朵绽放!”

古今中外有很多名人励志奋斗的故事，这总是在我想要放弃的时候激励我继续前行!

杰克·伦敦是著名的作家，但是他自幼家境贫寒，但他雄心勃勃地为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福尼亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回，可他并没有不灰心气馁，生活困难，就靠典当过日子;时间紧张，白天时间不够就晚上写。他勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片，最终，他在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名着累累，成为一名大作家。

杰克·伦敦的奋斗史总是在我失落想要放弃的时候鼓舞我继续前进，让我为自己所选择的道路一直奋斗!

各类模拟考试的试卷铺天盖地地席卷而来，看着张张试卷，每次考试都觉得是一场头脑和意志力在做斗争。有时候我自己也无法克服自己的惰性，总是存在侥幸心理：也许这次不把这道难题攻克也没有什么大不了的问题，因为这次考了这个题下次肯定不会考，等过几天有时间再认真解决就好了。没想到这样的懒惰却把没有解决的知识难题越积越多，最后让自己总是感觉学习压力巨大!直到让自己应接不暇的时候，这才明白“业精于勤，荒于嬉;行成于思，而毁于随”的道理!

为梦想和理想奋斗不是只靠三分钟的热度就可以使之实现的，需要的是持之以恒的态度，不轻言放弃的毅力和奋斗不懈的精神来把梦想浇灌，梦想才会开出最绚烂的花朵!

奋斗吧，少年!趁你还年轻的时候，不要让自己的人生留下遗憾。奋斗吧，少年!奋斗的汗水去把梦想的花朵浇灌。

奋斗吧少年作文 篇2

假如老天善待你，给了你优胜的糊口，请不要收敛了自己的斗志；假如老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的决心信念和奋斗的勇气。当你想要抛却了，一定要想想那些睡得比你晚，起的比你早，跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人。他们早已在晨光中跑向那个你永远只能远望的远方。

在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金，青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠充满森林，这才是青春的美，青春的快乐，青春的天职。没有人会帮你一辈子，你应该学会长大。你的身上不只有自己的梦想，还有老师与家人们的期望，同学们的祝福。

人生的漫漫长路，蜿蜒曲折，看似遥遥无期。我们如沙漠中的行人，寻找着生命的绿洲。但这绿洲，如虚无缥缈的海市蜃楼，你咫尺，它消逝。沙漠中，会迷失，会煎熬，但只要执着的坚持下去，就能找到那甜蜜的甘泉。在我们的人生历程中，我们都会庆幸选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨，我们都会一直坚持下去，由于——我们要奋斗，向前奔跑！

奋斗吧少年作文 篇3

我们什么都没有，独一的成本就是青春。梦想让我不同凡响，奋斗让我改变命运！

——题记

郭德纲说过：“我小时候家里穷，那时候在学校一下雨，别的孩子就站在教室里等伞，可我知道我家没伞啊，所以我就顶着雨往家跑，没伞的孩子你就得拼命奔跑！像我们这样没背景、没家景、不要紧、没金钱的，一无所有的人，你还不拼命工作，拼命奔跑吗？”从此，我紧紧记住了一句话：“没有伞的孩子必需努力奔跑！奋斗才可以让成功的花朵绽放！”

古今中外有良多名人励志奋斗的故事，这老是在我想要抛却的时候激励我继承前行！

杰克·伦敦是闻名的作家，但是他自幼家景贫寒，但他雄心勃勃地为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的弘远前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福尼亚大学，但因难以支付膏火，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思索；莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回，可他并没有不灰心气馁，糊口难题，就靠典当过日子；时间紧张，白天时间不够就晚上写。他勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片，终极，他在1890年发表了童贞作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。

杰克·伦敦的奋斗史老是在我失踪想要抛却的时候鼓舞我继承前进，让我为自己所选择的道路一直奋斗！

各类模拟考试的试卷铺天盖地地席卷而来，看着张张试卷，每次考试都觉得是一场头脑和意志力在做斗争。有时候我自己也无法克服自己的惰性，老是存在侥幸心理：也许这次不把这道困难攻克也没有什么大不了的问题，由于这次考了这个题下次肯定不会考，等过几天有时间再当真解决就好了。没想到这样的懒惰却把没有解决的知识困难越积越多，最后让自己老是感觉学习压力巨大！直到让自己应接不暇的时候，这才明白“业精于勤，荒于嬉；行成于思，而毁于随”的道理！

为梦想和理想奋斗不是只靠三分钟的热度就可以使之实现的，需要的是持之以恒的立场，不轻言抛却的毅力和奋斗不懈的精神来把梦想灌溉，梦想才会开出最绚烂的花朵！

奋斗吧，少年！趁你还年青的时候，不要让自己的人生留下遗憾。奋斗吧，少年！奋斗的汗水去把梦想的花朵灌溉。

奋斗吧少年作文 篇4

的过程是不断的，人生的目的是争取光荣与闪耀。漫漫长路不是康庄大道，而是粘满鲜血的玫瑰花丛。回顾一段段与奋斗的过程，前进的脚步欲加坚定。

月考过后，我本以为考得不错，像是所有的“拦路虎”都被我打败，可谁曾想，那只是我的一厢情愿罢了，一个个都是纸老虎，该踩的坑都踩了。我辛辛苦苦复习了一个个晚上，结果却令我大失所望，心里的难过，面对家长冰冷的面孔，面对朝我大笑的成绩单，我已无话可说。我无力地翻着书，抬起头惊奇地发现，这时窗外的凤凰花开了，开得那样热烈而粗犷，仿佛是点燃夏夜的那把火。不畏炎热，独自绽放；不畏世俗的眼光，孤芳自赏。叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠。是啊，就是寂寞里一株开放在心灵深处最美丽的花，扎根于孤独的土壤。而突破土壤正是那种坚持不懈，自强不息的奋斗。

为了取得好成绩，上午浸泡在书声里，大声诵读题纲。下午也不敢松懈，都在专心刷题。清晨，在学校里，在教室里反复强调背书的重要性，们在教室抱着书本朗朗诵读。也许奋斗的过程是苦的，但收获的果实是甘甜的。老师曾说过：我们要做瞎子，在洗衣服时，为了洗干净，就要把衣服每个角落顾及到。学习也是如此，为了考好，就要不惜一切代价，去复习到每一个知识点。终于，在不懈的奋斗下，全班都大放异彩取得了优异的成绩。

这只是一个小小的缩影。在即将迎来的八下，竞争激烈，稍不留意就有可能在频繁的考试中到失败的滋味。学业的紧张，中考的，将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也成了生活的主旋律，生活也像被按下了快键。可进一步，海阔天空，登上宝塔尖上去以笔为剑，以梦为马，书写答卷。奋斗从不允许止步，成功从不青睐懈怠。奋斗吧，少年！

奋斗的激情如六月的烈火，前进的脚步若奔涌浪涛。遇山开山，遇水截水，不要放弃。你跌跌撞撞，落得一身伤，就是为青春，画下残妆。奔涌吧，后浪！奋斗吧，少年！

奋斗吧少年作文 篇5

中华民族五千年的历史文化，无一不让人震撼，可是祖先为后辈创造的繁荣，却被后辈挥霍，清朝的腐败加速了国土的沦陷。

1918年卢沟桥事变，日本开始了全面的侵华战争，他们从东北三省开始侵略，后来侵略范围扩大到了全国各地。他们杀人放火，无恶不做，残害了我们许许多多的兄弟姊妹，他们把杀人当成游戏，在他们眼里，我们的同胞们都是猪！都是狗！可以随意残害。在他们眼里我们没有一点尊严。最厉害的莫过于南京大屠杀了。

南京——六朝古都，它是多么的繁华与昌盛，可是日本人却在这里举行杀人比赛，杀中国人！杀我们的同胞！几个星期，三十万条生命就这么在人间消失，他们见人就杀，见人就抢，那些百姓是无辜的，这群日本人就这么拿着枪，拿着刀对准这群手无寸铁的百姓，这些没有人性的日本人难道他们没有家人，没有亲人吗，他们在屠杀这些百姓的时候难道没有一丝愧意吗？不，他们没有。于是，在他们的刀下，南京这座繁荣的城市，在日寇的手下，迅速成为了一座空城。

但古往今来，正邪不两立，在我们祖国正义同胞们的带领下，我们站起来了！我们站起来了！我们用我们手上的刀、枪与日寇对抗。尽管抗日的征途非常的艰难，但是我们团结，团结就是力量！我们祖国那些勇敢的战士，用了八年的时间换来了抗日战争的胜利，八年啊！说长不长，说短不短，可是在这八年里，我们花了多少的心血，用了我们祖国多少儿女的生命，换来了后辈们安定的生活。

许多人以为，已有五千年文明历史的中国可能会就此倒下，但他们错了，我们是一个坚强团结的国家。有一句成语说的好‘多难新邦’，经历过磨难的中国，如今变得更加的繁荣昌盛了。

我们现在安定祥和的祖国，都是有先辈们一滴一滴汗水，一滴一滴的心血换来的。我们现在要时时刻刻铭记着祖国曾遭受的耻辱。努力的学习，争取为祖国争光，为学校争光，为自己争光。

少年强则国强，同学们让我们一起加油，一起努力为祖国的明天而奋斗吧！

奋斗吧少年作文 篇6

青春意味着生机，亮丽和温馨，青春意味着活力，天真和大观，青春意味着无忧幻想和浪漫，下面给大家分享传关于五四青年节优秀征文800字_承五四精神奋斗青春.欢迎阅读!

五四青年节优秀征文【1】

今年是五四运动__周年，各种不同寻常的纪念活动纷至沓来，五四运动的新诠释也不绝于耳。也有人批评五四运动中的缺陷，比如发生违法火烧房子等等。不论五四有多少不尽人意之处，她在我的心中，或许在曾经年轻过的一代又一代中国人心中，已定格为一种精神，一种符号，一种荣誉，一种象征，这就是爱国、科学、民主、新文化。

穿越__年的时光，回首峥嵘岁月，我们不妨扪心自问：我爱国吗?当孙中山抱怨中国人是一盘散沙，他可曾注意到，专制的麻袋被打开后，曾被麻袋紧紧封住的亿万个土豆会四处流散?正是伟大的五四运动把一盘散沙、四处流散的土豆亿万中国人重新聚集在爱国的新帜下。

当美国总统肯尼迪大声疾呼：不要问你的祖国为你做了什么，而要问你为祖国做过些什么，你是否想到，这个美利坚合众国是由美国人自己缔造的家园?当作家白桦轻轻地问自己：国家不爱你，你还爱她吗?他显然弄混了国家和政府的区别。国家是我们每一个人的国家，是我们永恒的家园。我们不爱，谁爱?尽管它有许多瑕疵，是那么的不如意，我们仍然深爱着她因为她是我们的祖国。爱国并不等于盲目的排外，排外并非爱国，正如竞争并不等于侵略一样，我们要敢于竞争，在全球化过程中，为国家竞争更多的正当利益。我们也要善于合作，要与各国人民一道创造一个多赢的世界。

我们也不妨自省：我科学了吗?高歌呼吁科学90年了，还有人打着伪科学在骗人，用科学的方法造假、坑人，如往牛奶里掺入三聚氰胺，用敌敌畏泡制火腿，教授造假论文，假冒伪劣俯拾皆是等等。科学是求真的，当被视为社会的良知知识分子都敢造假，你还能相信谁呢?不要忘了，科学是一种思维方式，是认知的工具，也是一种心态，讲科学就是要求真务实，改变中国人一夜暴富的心理，要流着汗去吃面包。要落实科学发展观，转变以牺牲环境、透支未来、不可持续的经济增长方式。

我们也不妨反思：我民主了吗?换句话说，我们在民主化的道路上走了多远?还有多长的路要走?相比千年封建制度，我们的确民主多了，但离五四那一代青年人，一二九一代、老三届一代青年人乃至70后、80后、90后的青年人心目中的民主还有多大的距离呢?民主是一种思维或生活方式，我们要学会我反对甚至厌恶你的观点，但我会用生命捍卫你发表观点的自由的博大思维和胸怀。民主既是激励手段，也是我们为之奋斗的终极价值目标。正如恩格斯所说，没有民主就没有社会主义。但民主是舶来品，在社会发展的某个时段上，甚至是奢侈品。民主更是一个不断生长、不断建设的长过程，我们要多一份理性，多一点耐性，多一份努力，多一点信心，来建设我们伟大国家的民主宪政制度。

同样，我们也不妨拷问：我新文化了吗?我们是否兼容并蓄，在继承古老中华文明的精华基础上，创造出了现代中华文明?文化是一个民族的品格，更是一个国家的底蕴。制度规则可以趋同，文化则应求同存异。在创造中华民族新文化的征途中，也许任重而道远。

探索新文化、图存救亡的五四运动的激情岁月，已渐渐远去，它甚至消失在光怪陆离的城市及其市民的灯红酒绿之中。但我仍然坚信，作为一种精神、一种符号、一种荣誉、一种象征，她永不褪色，永远铭刻在世世代代中国人的心中。

五四青年节优秀征文【2】

又一个五四，但空气中已无硝烟的气味，却洋溢着一股浓郁的书香。

不得不旧事重提，因为那段历史我们难以忘却，忆当时志气满满的爱国青年，他们外争主权，内惩国贼，废除屈辱二十一条无一不令我们崇敬，他们用行动捍卫了中国的尊严，我们活在他们的精神之下亦是热血沸腾，因为我们心中怀着同一信念为中国争光。

一句为中国争光谈之易，付诸实践何其难也。人之所谓从小事做起正是对实践的诠释。试看08奥运志愿者，他们正是中国好儿郎，用自己的一腔热情宣传中国，开放中国，我们能对他们说的亦只有溢满崇敬的辞令;我们能做的亦只有前赴后继为建设中国贡献自己的智慧与精力。

植根五四，才知我们肩负着历史的重担，如今的中国仍被冠以发展中国家，那我们能否将其建设为发达国家，使之成为真正的强国，傲立于世界，这是一个值得深思的问题，值得我们为其奋斗一生的问题，因为我们是这问题的答案。中国需要我们这些花朵来装点。

把心深浸在五四精神中，多少豪情多少忠心在内心激荡起伏，有一股难以名状的力量在涌动。恍然一悟，这就是五四精神了吧，因为我也是一个热血青年，所以我能感悟到这段力量的雄浑，永不言弃四个大字在我的心纸上显现，我看到他们执笔挥毫，遒劲有力地写下这四个大字。没有停顿，没有犹预，那般毅然决然如天神般。是的，在军阀的镇压下，他们没有放弃，他们依旧坚持，依旧群情激奋，因为在他们的字典里没有放弃二字的容身之所。同样，我们的人生字典也同样容不得放弃。游弋于五四，我的浑浊的心灵正在被净化。

每年的五四，我们总要大发感慨，颇有每览昔人兴感之由，共合一契之感，多愁善感是人之本性，我们在感悟，亦在思考。五四给了我们什么，民族尊严，民族血气，太多太多，我们无法报出名字，但我们的心却能盛放，因为我们心中有太多东西需要净化。

我摸着心口问题自己：今年五四你学到了什么，我肃穆地自己说：我学会了自强不息，永不言弃!我的心在今年的五四中再一次得到净化，我的内心世界也变得轻盈。

五四净化我们青年的膜拜日。

五四青年节优秀征文【3】

五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。

在五四以前，中国文化战线上的斗争，是资产阶级的新文化和封建阶级的旧文化的斗争。在五四以前，学校与科举之争，新学与旧学之争，西学与中学之争，都带着这种性质。那时的所谓学校、新学、西学，基本上都是资产阶级代表们所需要的自然科学和资产阶级的社会政治学说(说基本上，是说那中间还夹杂了许多中国的封建余毒在内)。在当时，这种所谓新学的思想，有同中国封建思想作斗争的革命作用，是替旧时期的中国资产阶级民主革命服务的。中国资产阶级的无力和世界已经进到帝国主义时代，上阵打几个回合，就被外国帝国主义奴化思想和中国封建主义复古思想反动同盟所打退。旧的资产阶级民主主义文化，在帝国主义时代，已经腐化，已经无力，它的失败是必然的。

五四以后则不然。在五四以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义宇宙观和社会革命论。五四运动是在一九一九年，中国共产党的成立和劳动运动的真正开始是在一九二一年，均在第一次世界大战和十月革命之后，即在民族问题和殖民地革命运动在世界上改变了过去面貌之时。这支生力军在社会科学领域和文学艺术领域中，不论在哲学方面，在经济学方面，在政治学方面，在军事学方面，在历史学方面，在文学方面，在艺术方面(又不论是戏剧，是电影，是音乐，是雕刻，是绘画)，都有了极大的发展。鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。

五四青年节实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。

五四青年节每年一次，或隆重或简朴，但其节日的意义永在。五四青年节包含着两层含义：一是纪念五四运动，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力，它既是对历史承诺的担当，也是对实现社会与人生的叩访，更是对未来历史的观照。

五四青年节优秀征文【4】

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了五四运动__周年。

1__9年爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在__年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒，凝聚着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。

五四文化是理想的高扬，是创造的喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷，青春的直感和率真，青春是继往开来的伟大力量。

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴;挣脱了屈辱，走向奋起。中国正以崭新的姿态向世人展示着巨龙的力量。然而，人们不会忘记那跨时代的民族救亡的五四爱国运动，更不会忘记那举起民族帜、开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的烽火硝烟，更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已进入了新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们肩上。五四火炬已光荣的传到了我们手中，我们的肩膀虽然稚嫩，但我们的心中，却有一枚辉煌的太阳!

生命，不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首雄壮的赞歌。

当我踏入这所学校的第一步起，我就在自己的人生道路上确立了新的目标，加今的理想已不再是儿时的幻想，年轻的翅膀，渐渐学会在风中飞翔，没有蝶儿翅膀的美丽，也内有雄鹰翅膀的坚强，遨游辽阔苍穹，已不再是妄想穿越暴风骤雨，也许有一天，我会受伤，但对远方的向往，我永远不会彷徨。

在工作岗位上，等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰，亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任，充分发挥敢闯，敢昌，敢于创新的优势，立足本职，开拓进取，使自己成为各行各业的生力军。

在校我更应遵纪守法，倡导文明新风，在社会主义建设中，站在风口浪头，使自己成为时代的弄潮儿。

我清楚地认识到只有加强学习，努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求，做到与时俱进，充分发挥好学，能思，敢为的特点，把自己的人生价值同党的事业，祖国的命运，人民的意愿有机结合起来，不断改造世界观，人生观。使自己成为四有新人，邱结尔用他一生的成功经年告诉我们，成功根本没有什么秘诀可言。如果真是有的话，就是坚持到底，永不放弃。

青年是祖国的未来，民族的希望，中华民族伟大复兴要靠我们来表现，我们一定要高举邓小平伟大旗帜，以三个代表为主要思想勤奋学习，扎实工作，开拓进取，决不辜负党和人民的一切希望，决不辜负时代的重托。

五四精神在，光焰万丈长。

来吧!用我们的智慧谱写出壮丽的青春之歌吧!

五四青年节优秀征文【5】

近代学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是最敏锐，最勇敢的!

90年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。

那什么是五四精神呢?我认为就是爱国和理想。

爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。

理想，五四经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好志存高远，重在落实弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!

为实现自己理想的例子不胜枚举!06超女总冠军李宇春，是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。2007年4月中国红十字基金会宣布玉米爱心基金成立!得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万!李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿!宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多!07年感动中国人物孟祥斌，他的见义勇为行为感动了我们!2007年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿，去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年，纵身从十米余高的桥上跳下，他用最后一丝力气将女青年脱出水面，交到救援人员手中，自己却再次沉入水中!2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了!他在冰冷的河中睡去，给我们我那一个温暖的启示!他用自己的生命延续了别人!08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人，为祖国没留下任何豪言壮语，悄悄离去!他们的行为感动了我们，感动了我们身边的每一个人!

有人说19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们中国人的实际!远去足音凝重，再创辉煌更汗心中国经历了几十年的艰苦建设已取得了乘长风，破万里浪的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家，还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。

最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。

奋斗吧少年作文 篇7

青春就像将要升起的太阳，一点一点的绽放光芒，充满着对未来的热情;青春就像朝气蓬勃的大树，景色美丽，祈求万年常青，充满着对生命的向往;青春就像五彩绚丽的花朵，娇艳动人，充满着对青春的赞美;青春就像奔腾的河流，激荡的涌出永不停息的气概，充满着奋斗的快乐。

回往过去，我们走过了少年，而渐渐地已经迈入了青春的殿堂，进入到一生中最重要的时期。青春是绿色的，充满着生机和活力，就像田里开放的向日葵，永远向着太阳，发出灿烂耀眼的光芒。

青春应该具有纯真的激情和雄心壮志，为实现青春理想，而努力拼搏。纯真能使你的去青春拥有美好的回忆，心灵沉浸在青春的世界里，当激情在舞动时，心灵在随着青春的步伐而升华，青春能激起你对成功的渴望，使你走向成功。

人活着就要勇敢的向前，不断奋斗，不断进取，去寻找属于自己的一片天地，人生总是充满激情，但无论身处什么状况，都要努力奋斗，使人生变得更加美好。人生很短暂，几十年的时光转眼即逝，而青春时光是更加的短暂，在这短暂的时光里为了自己要努力拼搏，奋斗。为了以后能活得更加精彩，也不应该错过美好的青春光。为了祖国的明天也应该奋斗，创造出属于自己的辉煌。青春不再来，抓住青春时光，创造出绚丽的人生，写下无悔的青春。就如同翱翔的雄鹰，坚韧不屈，在浩瀚的天空中寻找新天地。在人生宝贵的是时光中，留下一生的财富。青春的是时代里只要奋斗就有收获。

青春花季中我们将五彩的梦想放飞在奋斗的天空中，用燃烧的激情当做前进的明灯，指引我们前进的道路，无悔的青春岁月里，用奋斗渲染青春的画卷。青春因奋斗而更加精彩。

奋斗吧少年作文 篇8

命运决定在你们手中，奋斗吧！少年们。小考的口号整日萦绕在我们耳边。

操场上，一个个少年在跑道上，奔跑着。生命在于运动，身体是革命的本钱。体育老师在队伍前头喊着。同学们越跑越快，你追我赶。他们知道只有身体健康，学习才更有精神，活力四射。这就是我们的奋斗，为自己的身体锻炼。

面临小考，教室里一排排整齐的身影显得如此可爰。埋头苦读，笔和纸的摩擦声显如此清晰。资料书已高过头顶。白色的试卷与风乱舞，宛如大片大片的雪花。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲。课上的双眼早已布满血丝，却毫无睡意。月下中天，依然是我们昂然的身影。日子过得紧张而充实。

这就是我们的奋斗，为了成功，为了心中的理想而拼博。

临近毕业，我们早已唏嘘一片。阳光灼伤一片温柔。我们含着泪却笑着说再见。友情对于我们来说格外珍贵。我们不再因一道数学题吵得面红耳赤。也不因你语文多我一分而计较半天。答应对方好好用功，将来做一辈子朋友。树下刻下你和我的名字共记誓言长存。

为了友谊，为了那曾经的誓言，要向那未知的未来奋斗。

没有爬不过的山，没有游不过的河。少年们，奋斗着前进吧！面前会是铺落鲜花的康庄大道。

奋斗吧少年作文 篇9

哪有什么开挂的人生？奋斗是唯一的标准答案！奋斗本身就是一种幸福。青春是用来奋斗的。

每一句经典的话语都深入人心，每一个开挂的人生都使人感慨，每一次奋斗都是一种幸福。

唯有奋斗，方能出色。快递小哥柴闪闪闪进人民大会堂，唯有奋斗的结果。看到快递小哥开挂的人生境遇，我们何不会想到自己呢？也许我们也曾思考过中国数亿人口，为什么只是柴闪闪闪进人民大会堂，我们也有思考过为什么我不行？那是因为你没有他那样抓住机会埋头学习，因为你没有他那样快速准确的奔赴全国各地，因为你没有他那样广泛倾听各个层面普通劳动者的真实心声你没有他的奋斗境遇，你怎么能呢？当下少年只有努力奋斗，奋斗拼搏，方能出色。

奋斗的青春永远不后悔。有记者在采访到清北的学生时，学生们总说青春就是用来奋斗的，奋斗的青春永不后悔。是否有时你看到清北的学生是总能感慨学霸就是不一样。不知道是否想过他们为什么学习好？为什么上清华上北大？是否会自身进行对比，因为别人的青春是奋斗过来的，同样的时间，同样的课程，为什么别人可以学得那么好？在你的观点里也许是这样子的，可是时间是可以挤出来的，别人的时间就是在一点一滴的小事中挤出来的，他们比你更努力比你更优秀，他们知道青春是用来奋斗的。

成功的人士是优秀的，他们的人生是奋斗出来的，只有奋斗才不后悔。

奋斗本身就是一种幸福。习近平总书记曾言：奋斗本身就是一种幸福，幸福就是奋斗出来的。在日常生活中，我们不妨会与别人对比，为什么他们那么幸福？为什么他们那么努力？我们总是对自己有无数埋怨，对别人有千言万语的感慨。不知道的是别人的幸福都是奋斗出来的，因为奋斗使人快乐，他们都知道奋斗本身就是一种幸福。

唯有奋斗，方能幸福。牢记党的言语：奋斗本身就是一种幸福。

当下少年，只要不断努力奋斗，方能出色成才。少年的青春是用来奋斗的。

少年强，则国强。只有当下少年努力奋斗，方能国家强盛。

奋斗吧少年作文 篇10

一、永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正地撑起一片天。

二、没有谁的幸运是凭空而来，只有当你足够努力，你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持。时光不会怠慢执着而勇敢的每一个人！

三、对待生命你不妨大胆冒险一点，因为你好歹要失去他。如果世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字！——尼采

四、人生没有多走的路，脚下的每一步都算数。没有不请自来的幸运，只有有备而来的惊艳。没有人能定义你的未来，除了你自己。

五、你要无欲则刚，要学会孤独，要把自己逼出最大的潜能，没有人会为了你的未来买单，你要么努力向上爬，要么就只能烂在社会最底层的泥淖里。

六、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单，这也叫担当！无论你此刻是否迷茫，在阳光升起的时候，请相信，努力的人最终都有回报。

七、人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。

八、任何的收获都不是巧合，而是每天的努力与坚持的结果。不怕你每天迈一小步，只怕你停滞不前，不怕你每天做一点点事，只怕你无所事事。

九、没人扶你，自己要站直；没人帮你，自己要独立；没人疼你，自己疼自己。就算全世界都否定你，你也要看得起自己。只有靠自己才是硬道理，你的优秀才最有说服力。

十、付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到得更多。

十一、这世界上，最富有的人是跌倒最多的人；最勇敢的人是每次跌倒都能站起来的人；最成功的人是那些每次跌倒，不单能站起来，还能够坚持走下去的人。

十二、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人头地，要么人头落地。任何时候，都不要想着依靠别人，别人不会对你的痛感同身受，也没义务为你的过去买单，更不可能决定你的未来。

十三、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

十四、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。

十五、这个世界上失去什么东西都不可怕，惟一可怕的是失去你的心，失去你的勇气，只要你坚韧不拔地奋斗，只要你眼睛看向未来，生命就永远属于你，生命的辉煌也一定永远属于你。——俞敏洪

十六、不想认命，就去拼命！相信付出就会有收获，或大或小，或迟或早，所有的梦想，始终不会辜负你的努力！有一种落差是，你总是羡慕别人的成功，自己却不敢开始！

十七、你把事情做成了，放个屁人家都觉得很有道理，你失败了，说得再有道理人家也觉得是个屁。所以，你必须得让自己变得有价值，你有价值，你做的任何事，说的任何话都让人觉得有道理。

十八、年轻，不要选择安逸的活着。世界上最可贵的两个词，一个叫“认真”，一个叫“坚持”，认真的人改变了自己，坚持的人改变了命运。有些事情，不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才有希望！

十九、你正在为自己的未来打拼，也许有时候会感觉看不到尽头。但你要相信，度过了这一段努力的自己都能感动自己的日子之后，你想要的，岁月统统都会还给你。

二十、如果觉得自己落后了，不要找理由，不要找借口，首要是检查灵魂是不是懒惰了。如果觉得自己疲劳了，不要抱怨，不要气馁，首要是检查自己是不是方向需要调整了。

二十一、混一天和努力一天，一天看不出任何差别，三天看不到任何变化，七天也看不到任何距离……但是一个月后会看到话题不同，三个月后会看到气场不同，半年后会看到距离不同，一年后会看到人生道路截然不同。

二十二、世界很公平，想要最好，就一定会遇到最痛。能闯过去，就是赢家；闯不过去，就只能乖乖退回去做一个普通的人。所谓成功，并不是看自己有多聪明，也不是需要出卖自己，而是看自己能否笑着渡过一些难关。

二十三、理想再远大，也需要点滴的努力；口号再响亮，也需要实际的行动。不论你有多么宏伟的规划、多么昂扬的斗志，不去行动，终究是空中楼阁。千里之行，始于足下；漫漫长路，不如就从此刻出发！

奋斗吧少年作文 篇11

我们在梦里走了许多路，醒来后发现自己还在床上。诗句形象地告诉我们，人生不能只是做梦，梦里走得再远，也不能代替现实，正可谓：耽于做梦有害，勤奋努力易成。

人生不能没有梦，但再好的梦也需要努力去实现；如果没有努力，梦想就是幻想，就只能是做梦。

古有方仲永，五岁作诗，名闻乡里，同县的人都感到惊奇，渐渐地以对待宾客的态度对待他父亲，有的人甚至以钱币乞之，也就是花钱买他的诗。可是没过几年，他就泯然众人矣，为什么因为他的父亲觉得有利可图，就天天领着儿子四处拜访，不使学。正是这不使学，害了一个天才儿童，也破灭了他自己的发财美梦。

而古语天道酬勤则是专治做黄粱美梦的妄想症的。写出天下第一行书《兰亭集序》的王羲之，正是这样一个靠勤奋努力成才的典型。

王羲之酷爱书法，有做书法家的美梦。他练习书法，没有纸笔，就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了，有时练习书法达到忘情的程度，竟忘记吃饭，待家人把饭送到书房，他竟不加思索地用馍馍蘸着墨吃起来，还觉得很有味，当家人发现时，已是满嘴墨黑了。实实在在的努力圆了他的美梦，使他成了一代书圣，影响深远。

成功的道理古今中外相同，没有例外。哈佛大学的图书馆里张贴着若干标语，其中一条是：此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。还有一条是：现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。这两条标语都在提醒年轻的学生，只知睡觉做梦，明天只会流泪，只有努力学习，才会圆梦，梦想成真。

凡成功人士都是善于做梦又有实际行动的人。缔造阿里巴巴帝国的马云、创建新东方教育科技集团的俞敏洪、制造营销神话的小米老板雷军等，就是当代中国靠努力实现梦想的人，他们因梦想而不懈努力，因努力而成就梦想，惠及社会，成了当代青年人追逐梦想、建功立业的榜样。

做梦是甜美的，诱人的，毋需劳心费力，耽于美梦在部分年轻人身上表现尤为突出。社会上，有些参加工作的年轻人，重活累活不愿干，只想发财；学校里，有些同学希望考上理想的大学，可就是不愿从基础做起，好高骛远。这种人认真想想诗人的这两句诗，或许十分必要。

人生没有回程路。我要告诫那些不肯付出实际努力的人：莫要梦想变成做梦！

奋斗吧少年作文 篇12

青春的嫚嫚踱来，使我们褪去了稚嫩，也无需变得成熟，剩下的唯有执着。它更像是一片片绿叶，会映衬出梦想的花瓣。就好像一个潇洒的旅行诗人，不带走一花一木，但却绘出它的足迹，念出它的意义。

青春，梦想。一叶，一花。

青春像是清冽的风，微抚在梦想的繁花，不带走一片花瓣，只是将它抚向远方…

谁的青春不迷茫？谁的青春没有梦想？又有谁不明白青春是梦想的践行？我们的一生就像是被自己所编织的一条轨迹，而青春则是我们拥有权利去编织梦想的时光！在青春，我们能一针一线编织我们的梦，绘制出心中的向往！可曾想当我们青春不再时，是否还会有精力和力气去拿起编织梦想的针和线呢？

青春无悔作绿叶，梦想有心开成花。如果说梦想是一个人的化学反应，那么青春便是它的催化剂。带给了梦想执着，带给了梦想不抛弃不放弃。青春给我们带来的不只有独属它的气息，更多的是对梦想的寄托！寄托着梦想终有一天会开成繁花！

奋斗吧少年作文 篇13

今天是五月四号，我们又迎来了五四青年节。1919年的5月4日，一群意气风发的青年为了驱逐黑暗争取光明，为了祖国的独立和富强，用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。这个青春的节日，不仅是为了让我们记住一段历史，更重要的是让我们传承一种精神。

今年我荣幸地被评为了校优秀团员，深感喜悦的同时，也不禁深深地思考作为一名团员的责任。

首先，自身要优秀。一名合格的共青团员一定要不断完善自己，使自己各方面协调发展。学习上，要有正确的目标和端正的态度，摸索适合自己的学习方法，各门功课平衡发展。在体育锻炼上，要保证每一堂体育课和大课间活动的质量，坚持锻炼，增强体质。生活上，要能做好自己的班级工作，勤劳肯干，吃苦耐劳。

其次，要懂得奉献。我们团员要如何去奉献呢？奉献就是主动留下来为同学默写，奉献就是利用课余时间为大家布置教室，奉献就是每天早早到校为同学们开门，奉献就是主动帮助被留班的同学们打扫卫生，奉献就是在自习课上牺牲自习时间管理班级，奉献就是尽自己的力量去付出，同时实现自己的价值。

第三，要带领同学共同进步。班集体是一个整体，我们团员只满足于自己的优秀是不够的。课间，学习小组的同学没听懂老师课上讲的内容，我们就应该主动给他讲解，这样不仅帮助了同学，实际上也巩固了自己的知识。放学打扫时，有同学还没完成任务，不妨伸出援手，既可以快点完成任务，还能保证打扫的质量。始终和集体成员共进退，自己也会随着集体强大起来。

陈独秀先生在《新青年》创刊号上这样写道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新发。”青春就意味着激情与梦想，青春意味着奋斗与追求，让我们全体共青团员一起奋斗吧，保持自身优秀，并带领班级同学共同进步，让六中因为有我们而更加精彩！

奋斗吧少年作文 篇14

是火，不能没有焚烧；是水，不能没有流动；是期望，不能没有奋斗······我们是一群血气方刚的少年，奋斗永远是我们的风貌。

月色模糊，教室里静静地；月光微醉，教室里悄悄地。不管月夜怎么静寂，教室里仍然有笔与书的冲突声。这是我们奋斗的主旋律。

奋斗于题海之中，题海之外的全部都已不很重要。上课铃声响起，我们“刷---”条件反射般抬起头，却看不到讲台，定睛一看才发觉，书已高过了头顶。互相笑一笑自己的傻样，就马上坐得端端正正，心、眼、耳、口开端作业，毫不疲乏地。

可贵一节体育课，伴着和风，借着阳光，我们疯似的跑着、跳着，欢呼声此伏彼起，渐渐地纵情了、忘我了。汗水落下，挥一把，又张狂起来！即便酷热浮躁的夏，我们也深感凉风习习。

推开办公室的门，大吃一惊：各位教师前的同学竟在排队！来晚了，又掉头走向教室，想让其他同学给我教导习题。在同学们的争辩中我静静参加其间。争辩结束，有人竟问："啥时来的。”呵，真是忘我了。

“起床了！”声响虽很小，但宿舍里的床简直一起“吱吱吱——”的响了起来。不一会儿功夫，宿舍没人了！“莫等闲，白了少年初，空悲切······”读书声朗朗。我们呀，真行。梁启超在《少年我国说》中写道“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”是的，少年正是国家的期望之地点，少年，又怎么能缺少斗志呢！高尔基说：“磨难是一所没人愿上的大学，但从那儿结业的都是日子的强者。”“不阅历风雨，怎能见彩虹？”为了绚烂彩虹，少年又怎能不在磨难中锻炼自己呢？语文教师告知我们“天再高又怎样？踮起脚尖就更挨近阳光。"为了更多一点感触阳光的温度，少年又怎能轻言抛弃，不去奋斗呢？是的，我们的信仰是：没有抛弃的理由，只要尽力的责任。是火，我们终究会焚烧：是水，我们终究会流动：是期望，我们终究会完成。奋斗，我们的风貌！

奋斗吧少年作文 篇15

“理想”这个词大家应该都不会陌生吧!可能每个人都有属于自己的理想，并因此努力着，当然我也不例外。

我的理想是当一名优秀的主持人，主持着各种有趣的综艺节目。我喜欢被万人嘱目，喜欢站在舞台中央，喜欢听着台下一声声呐喊，因为我是一个自信的人。

为了实现这个梦想，我一直在寻找锻练的机会。比如竟选班干部的时侯有我的身影。办班会要主持人的时侯也少不了我……因此，我觉得我的口才也越来越好了。

为了实现梦想，我也一直在奋斗着，我知道要当主持人很不容易，不仅要口才好，学习更不能差。以前我的学习也不是很好，直到有一次看到电视里那些小主持人在主持“六一”活动，我充满了羡慕，妈妈走过来说：“不要光去羡慕别人，只要努力，其实你也可以做到的，只是得先把学习搞好将来才有机会呀”!妈妈的话一直激励着我，也就从那时起，我就有了当主持人的理想，正因为有了这个理想，我才一直努力，学习也不断提高，每次考试也名列前茅了。

我把“为理想而奋斗”这几个的大大地写在了墙壁上，每天早晨看到这几个字，目光总会流露出执着和坚定，这一天我都会很精神，每节课都跟着老师来，日复一日，年复一年，写在墙上的“为理想而奋斗”几个字已渐渐退色，然而，这几个字早就铭记在了我心头……

奋斗吧少年作文 篇16

“柳州新建的广场开放了”这个喜讯传遍了大街小巷，它是一座既漂亮又庞大的人民广场，位于我们柳州的市中心，每天都有来来往往的行人和车辆穿梭其中……

早上，太阳慢慢地从东方露出淡淡的曙光，就在这时一群中老妇女赶着太阳，随着音乐响起，她们就情不自禁跳起舞来，有的像一头憨态可掬的大熊猫，有的像一只行动敏捷的小熊猫，多有趣呀！继续向广场的中心前进，到了那里，只见五六个花柱托起一个五彩缤纷的绣球，旁边还有几只栩栩如生的鸽子，你瞧，它们好像在给五洲四海的人们带路到我们的客厅来做客呢。广场不仅花多，而且树也很多，广场四处林深叶茂，好像一把巨大的绿伞，把广场打扮得分外壮丽。喷泉的旁边各有六根像汉白玉华表的柱子，上面雕刻着蟠龙花纹，还记载着“龙”字的六次演变，最后变成了今天的“龙”子，这说明我们的生活有了很大的提高，社会、时代也都向前迈进了一大步。

夜幕降临，华灯初上，三五成群人们不约而同的从四面八方涌向新广场。我和同学们也怀着喜悦的心情到达了广场，我向喷泉的方向走去，突然发现在前面不远处有一阵大雾袭来，走过去一看原来是地下喷出细水，我冲进去，周围都是白茫茫的一片。

出来以后，映入眼帘的是一座巨大的喷泉池，随着音乐声响起，喷泉伴随着音乐向上喷起，好似一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，真是婀娜多姿。一会儿像直插云霄的冲天炮，一会儿像鲸鱼喷水的壮观景象。有的喷泉像一朵神奇的七色花，一会儿展开，一会儿闭上，一会儿又从中间冒出另一朵花，真是“花中有花”。有的喷泉五颜六色，一会儿红，一会儿蓝，令人目不暇接。还有的喷泉变幻无常，现在是一波未停一波又起的波浪，接着就是用水来做燃料的“水箭”，然后突然喷出足有三十层楼的喷泉，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，最后又变成了一双巨大的手在相互拍打，好像在说：“表演真棒！表演真精彩！”在场所有的人没有哪一个不喷喷赞许，没有哪一个不陶醉在这美丽的仙境中。

柳州的音乐喷泉广场真美呀！

以上就是一米范文范文为大家带来的3篇《2021奋斗新青年追梦新时代800字作文》，能够给予您一定的参考与启发，是一米范文范文的价值所在。

少年写人作文收藏

作文是我们的文字伙伴也是我们成长的伴侣，作文是将各种知识点按照逻辑关系进行清晰的呈现。而写一篇好作文需要很长时间的积累。想要更全面地了解“少年写人作文”小编特别为您推荐这篇文章，热烈欢迎您来对本文参考阅读！

少年写人作文【篇1】

小童是我们班的语文课代表。她的眼睛大大的，架着一副玫红色的眼镜，显得很有智慧。她的头发总是扎成一个马尾辫，梳得整整齐齐。

她是我的好朋友。她总是关心着每一位同学。记得有一次，有一位同学在学习上遇到了困难，她便耐心地一道题一道题讲解，直到那位同学听懂为止。当时我问她：你有没有觉得有点累？她却说：不累，帮助人是快乐的。我被她那朴素真诚的话感动了，当时我想：小童有一颗乐于助人的心，我要向她学习！

还有一次，放学后，我在教室检查卫生，看到她气喘吁吁地跑回来，感到很奇怪，就问：你怎么又回来了？她说：小金今天生病了，我忘记帮他抄回家作业了。脸上还带着一副愧疚的表情，像是做错了什么事情一样。那是因为她已经把帮助生病的同学当成了自己的责任。我的心再一次被打动了。

小童就是这样一个简单、热心、真诚的女孩，也是我心中的榜样。

少年写人作文【篇2】

阳光透过厚厚的窗帘，斑斑驳驳地撒在地上。我走到窗前，拉开窗帘，沐浴着阳光，感受到缕缕温暖。突然，心中涌起一份淡淡的忧伤和内疚

以前，在我的眼中，外地农民工总和无赖、狡诈等词语牵扯在一起，他们那种蛮不讲理的样子，常让人看了觉得不顺眼。但是，那天发生的小事却足以改变我对他们的看法。

在我上小学的时候，教室里的窗帘被一位顽皮的同学拽掉了下来。每当老师用投影仪时，强烈的阳光射进来，毫无遮挡，坐在后面的同学总是看不到。于是，学校准备请人来修一下。

几天过后，在一个课间，教室里来了一位头戴鸭舌帽，穿着邋遢，手拎一只麻袋的青年。他片刻不歇，麻利地将麻袋甩在窗台上，迅速地爬了上去，娴熟地维修起来。哦，原来是名外地的农民工，来修窗帘的。

没一会儿，就响起了上课铃声。A老师走进教室，可有许多同学的目光还一动不动地注视着窗台上的那名外地农民工。A老师讲了一会课，便发现多半同学的思路并没有跟上，于是，她用她尖锐的嗓子，一起怒吼：看什么看！那么喜欢看，长大后也去做这种工作吧！全班顿时鸦雀无声，一律将目光集中在老师身上。这时，那位少年也停了下来。我用余光看见他身上猛地一颤，转过身子，跳下窗台，脸红了又白，白了又紫，来到老师身边，小声说：对不起，我影响了你们上课，我先出去，等下课再来。他退了出去，此时的我，却对他让人出乎意料的行为感到惊讶，他不是应该大吵大闹的吗？A老师怎么可又这样

下课铃声响起，外面一个人影迅速地窜进教室，啊！他在外面等了一节课？我见他双手冻得通红，他使劲地搓了一会，不注意地瞟到了他的脸上，他的眼圈微微泛红。然后他再次爬到窗台，修理窗帘。

很快，窗帘被修好了。他跳下来，弯下腰，捡起地上因刚才修理时丢下的塑料碎片，径直丢进垃圾桶里，然后又毫不犹豫地提起已被我们塞得满满地垃圾桶，快步走向楼下的垃圾箱

阳光从装好的窗帘中透进来，温柔地洒在我们身上，除了温柔，还有一丝淡淡的忧伤，更多的则是我对这位青年深深的敬意。

至今，我没再见到这位青年，心里却像放电影似的，播放，循环，再循环

少年写人作文【篇3】

清晨，清新的空气弥漫在花丛间。花儿上雨点般大的露水晶莹剔透，像一个一个的小精灵，在娇艳的花瓣上跳跃。花丛中有很多花儿，百合，玫瑰，月季，杜鹃......是那么的娇艳，是那么的迷人。淡淡的香气沁人心脾，让人流连忘返。我独自踏在花间的小路上，享受着大自然的芬香，吮吸着花儿的气息。

忽然，我看见了一个在花间的少年。少年不大，十二三岁的样子。精致的脸庞上挂满了汗水，额前的短发更显精炼。他拿着铲子，浇水壶，肥料。在一块地上种花。我悄悄地走过去，不料还是被少年发现。少年望着我，没有说话，我也就这样静静地看着他，为了打破这沉寂，我开口问道看样子你在种花，这里的花都是你种的吗?少年顿了顿，点了点头。我笑道：这里这么多花，你一个十一二岁的孩子怎么会想到来种花啊?更何况大部分小男孩都是很调皮的，可不像你这般文静。少年启唇说道：这些花儿多好看，不是吗?路过的行人，前来观赏的人，都会赞叹一番吧。这些花儿这么好看，这么好闻，有谁会不喜欢呢?现在的环境已经被污染了。我也该种一些花儿，不仅美化了环境，还绿化了空气啊。说到这里，少年嘴角有些笑意，仿佛想到了日后这里可能会变成一个大花园。我有些失神，望着他那笑容，看了许久，少年说：我要回家了，再见，希望下次还能遇见你。少年走了，望着少年的背影，我失神了。

花间少年，你的话语，你的笑容，将永远记在我心中。你的品质，你的精神，我也会努力学习。

少年写人作文【篇4】

微笑是打开心灵的钥匙。有句话是这样说的：“一个不会微笑的人是一个愚蠢的人。”微笑可以拉近人与人之间的距离，让人与人之间变得更美好。

记得刚上初中那会儿，班上谁也不认识谁，然后一个女同学走了过来，向我投来真诚的微笑，说：“我们能做好朋友吗?”看着她那友好的微笑，顿时我心中涌现一丝温暖。从此，我们便成了最好的闺蜜。记得有一次，我和同桌发生了矛盾，我们因为一件很小的事争吵起来，当时我们都对对方说了狠话，打算谁也不理谁。过了几天，我们在食堂偶遇了，此时，我心中的怒火早已消失了，我很自然地向她微微一笑，令我惊讶的是，她竟笑得比我还开心，我们又和好了，我们用一个微笑，换来了一场弥足珍贵的友谊。

微笑是人与人之间的润滑剂。俗话说：“伸手不打笑脸人”也许你的一个微笑，便能化解一场矛盾。有一次回家的路上，一个骑自行车的小男孩不小心撞到一位老奶奶的菜篮。老奶奶很生气，丢下篮子就是一顿斥责：“哎呦，你这个年轻人啊，怎么这么不小心?!”小男孩当时也吓傻了，他连忙停下自行车，走到老奶奶身边，向她道歉，自责地说：“老奶奶，真对不起，您没事吧?今后我一定注意!”老奶奶见他态度如此诚恳，便也没有再追究责任了。小男孩走时，向老奶奶投去一个感激的微笑。若小男孩当时态度不好，不懂得微笑待人，那他肯定会陷入僵局之中。

微笑能使人的一天充满活力与美好。微笑多了，人的心情也会变得明朗。你会发现，天空很蓝，树儿很绿，花儿很美。做一个爱笑的少年吧!你嘴角上扬的时候，真美!

少年写人作文【篇5】

在我每天放学回家的路上，必须经过一个菜市场，那里人来人往，十分拥挤。

一天，那里也像往常一样，人来人往的，在这条熙熙攘攘的路上，我突然看到前面走着一个男子，他又高又瘦，穿着时尚，给别人酷酷的形象，但我看他怎么看都像那种社会上的小混混。这时，我突然看见人群之中好像出了什么事情，我也没想太多，心里只想着快点回家。于是，我就想挤过去。就在这时人群之中有一个老人可能是因为没有站稳，被人挤倒了吧！但是在这人群之中，竟然无一人去扶起老人。这时，让人意想不到的是那个社会青年却挤到围观的人群之中，来到老人的旁边，捡起了老人掉在地上的钱包。我猜想他下一步会拿起钱包就跑吧，唉，真是一个混蛋，看见钱包就想捡，旁边的老人都不想扶起我顿时满是鄙视。

但是，他的下一步举动却令我大为震惊。

他没有跑开，更没有不扶起摔倒的老人。只见他捡起了钱包，然后又小心翼翼地扶起老人，生怕他再次摔倒。不了解事情原委的人，还以为他们是一对父子呢。

大爷，您看，这是您的钱包吧？还有，以后走路小心点儿，千万不要再摔倒了。他温和地说。

见到这一幕，顿时，他的形象开始在我的心里变得高大，他不再是那种唯利是图，乘人之危的人了！而是见义勇为，助人为乐尊敬长辈的大哥哥了。

他的行为让我感到十分敬佩，在别人熟视无睹，冷漠无情的时候，他却义无反顾地去帮助别人，这让我明白了一个道理：外表不代表一个人的品行，真正美丽的是人善良的内心。

敬畏少年命题作文(收藏14篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。14篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的少年中国说作文800字，欢迎大家分享。

敬畏少年命题作文 篇1

勇敢的人，不是畏惧的人，而是面对未知不放弃、不逃避的人。

我曾经参加过一次为期二十一天的训练，期间不能与家人联系，哪怕是受伤生病，也是在训练营里医治、修养。在那里我学到了、不论何时何地都要努力去做一个勇敢的人。

一次野外生存训练，我所在的团队在山上迷路了，带队教练的对讲机损坏了。就这样迷茫地在山里转了半个小时，也没有找到事先规划好的路线。每一个团队都分配的有一个“救生教练”，他们熟知山上的每一条路，如果该团队选择放弃，那么他将会以最短的时间走最短的路线带你到终点，该对取消比赛资格。

而那时的我们就面临着一个艰难的选择——要放弃吗？队员们沉默了，在一处地方坐下来，各自都低下头去，一言不发。“放弃吧”我说“我们不知道再走下去会遇到什么”。“我不同意！”队长发话了，“没到最后一刻，我们就还是有希望的，不是吗？逃避永远不是一个成功者要选择的、我们应该做一个勇敢的人、这不正是这次野外生存的主题吗？”

那时，我清晰的看到并且到现在还清楚的记得、队长眼里的希望和散发出的光芒。是啊，不到最后一刻，我们谁都不能说放弃，纵有疾风起，人生不言弃。这正是一个勇敢的人应俱备的，我难道要选择儒弱吗？不，这不是我的选择！其他队员们似乎都想通了似的，都背起包，开始向更高处爬。

你若不放弃，天上的星星都为你助力。终于在下午三点，团队成功到达了终点。

面对未知和恐惧，你要相信、你的勇敢一定会让世界都为你助力。不论何时何地，我们都应做一个勇敢的人。

敬畏少年命题作文 篇2

中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。中国古代的“礼”和“仪”，实际是两种不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念；“仪”是“礼”的.具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说：“少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。”

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“请勿随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请勿进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！”

是的，类似的现象我们常有耳闻，作为新时代的少年，我们每个人都有责任有义务做一个文明少年，为自己良好习惯的养成，也为我们的国家在国际上能继续以之邦存在。让我们从身边的小事做起，一传十、十传百……人人都把自己的小事做好，我们的家园才会更加美好。

敬畏少年命题作文 篇3

中华民族五千年的历史文化，无一不让人震撼，可是祖先为后辈创造的繁荣，却被后辈挥霍，清朝的腐败加速了国土的沦陷。

1918年卢沟桥事变，日本开始了全面的侵华战争，他们从东北三省开始侵略，后来侵略范围扩大到了全国各地。他们杀人放火，无恶不做，残害了我们许许多多的兄弟姊妹，他们把杀人当成游戏，在他们眼里，我们的同胞们都是猪！都是狗！可以随意残害。在他们眼里我们没有一点尊严。最厉害的莫过于南京大屠杀了。

南京——六朝古都，它是多么的`繁华与昌盛，可是日本人却在这里举行杀人比赛，杀中国人！杀我们的同胞！几个星期，三十万条生命就这么在人间消失，他们见人就杀，见人就抢，那些百姓是无辜的，这群日本人就这么拿着枪，拿着刀对准这群手无寸铁的百姓，这些没有人性的日本人难道他们没有家人，没有亲人吗，他们在屠杀这些百姓的时候难道没有一丝愧意吗？不，他们没有。于是，在他们的刀下，南京这座繁荣的城市，在日寇的手下，迅速成为了一座空城。

但古往今来，正邪不两立，在我们祖国正义同胞们的带领下，我们站起来了！我们站起来了！我们用我们手上的刀、枪与日寇对抗。尽管抗日的征途非常的艰难，但是我们团结，团结就是力量！我们祖国那些勇敢的战士，用了八年的时间换来了抗日战争的胜利，八年啊！说长不长，说短不短，可是在这八年里，我们花了多少的心血，用了我们祖国多少儿女的生命，换来了后辈们安定的生活。

许多人以为，已有五千年文明历史的中国可能会就此倒下，但他们错了，我们是一个坚强团结的国家。有一句成语说的好‘多难新邦’，经历过磨难的中国，如今变得更加的繁荣昌盛了。

我们现在安定祥和的祖国，都是有先辈们一滴一滴汗水，一滴一滴的心血换来的。我们现在要时时刻刻铭记着祖国曾遭受的耻辱。努力的学习，争取为祖国争光，为学校争光，为自己争光。

少年强则国强，同学们让我们一起加油，一起努力为祖国的明天而奋斗吧！

敬畏少年命题作文 篇4

人生苦短，匆匆之间。我已走了如此远，为了梦想我努力奋斗，坚持拼搏，梦想是我精神的支柱，是我奋斗的目标，为梦想我可以放弃孩子们渴望的童年，为梦想我可以把我年少的青春都用在梦想上。

人生苦短，我没什么闲情雅致去挥霍青春，我宁愿将青春用在梦想上，也不愿青春被浪费，我宁愿将别人认为美好的青春用在学习上，也不愿将青春送给你我的“闲情雅致”上。

人生苦短，与其将人生浪费还不如将人生送给梦想，我的人生可以在为梦想而奋斗的`道路上度过，但绝不会在闲情逸致上匆忙度过。为梦想而奋斗的人生是世界上最漫长的人生，在为梦想而奋斗的人生，会懂得许多道理，在为度过美好青春而拥有的人生“废品，垃圾，亳无用处”为这样的青春活的人，是庸腐的，是低等的人。

人生苦短，何必为青春而浪费人生，将人生赌在梦想上，就要与失败对战，就算失败了，也不用为其而起怜悯之心，因为虽然失败了但你在为梦想而奋斗的人生中懂得许多和发现许多。

别辜负了你的人生，同学也说过我不必为梦想而太拼命，我应该休息一下，但他们不知道，我只要一休息梦想会跑多远。有人也许会说我太傻，鱼我只是为梦想而拼搏罢了。

敬畏少年命题作文 篇5

奋斗这个词语大家都不陌生吧，谁没奋斗过呢，奋斗就像上帝为我们开的一扇窗户，奋斗就像月老为我们牵的红线奋斗就像喜鹊为我们搭的一座鹊桥奋斗吧少年。

奋斗让我记忆犹新，来看看我的故事吧，初中以来我刚开学，以为没什么，大家都差不多，直到一个学期结束了我发现我错了大家都很优秀，但我必须向前走，不能再做滑梯了，不然名次都不知道飞到何处去了，从初一下学期开始，我与奋斗交上了朋友，每天一起床我就为我自己加油，告诉我自己今天奋斗起来吧，我的隋唐小子越来越好，我骄傲了，俗话说的好，虚心使人进步，骄傲使人落后，后来果真应了这句老话，我的成绩又开始玩起了滑梯，奋斗似乎与我分了手，于是我决定要和奋斗重新结为好朋友，不能让骄傲毁了我的一生，奋斗吧少年。

奋斗好像听见了我的`呼唤又和我和好如初了，我开始又奋斗了起来，我努力的向上爬而奋斗在我身边陪伴着我，时常给我鼓励，在我困难的时候是奋斗给了我解除难题的信心，而骄傲离我一点点走远。

奋斗是大家进步的阶梯，而骄傲是拉下每个人的悬崖的魔鬼，我觉得俗话说的是真的好，虚心使人进步，骄傲使人落后大家一定要记住，奋斗永远是每个人最实用的方法。

奋斗的经历让我懂得了主要认真，勤奋就会走上正道，而骄傲只会让人越走越迷路，所以奋斗吧，大家。我非常相信一句话，努力是与回报成正比的，我一直都相信这句话，因为只有当自己奋斗过了，才有属于自己的成就感。

敬畏少年命题作文 篇6

有人说：国家兴亡，匹夫有责；有人说：少年强则国强！翻开历史书，一次次的侵略，一次次的侮辱，但又有一位位英雄，一场场胜利！这是中华民族的反抗，他告诉那些罪恶的侵略者：中国，是不容侵犯的，也是不可侵犯的！历史书本上教会我一个硬道理：落后就要挨打，而我就要完善社会，强大中国！

我的梦想很平凡，却又很伟大！一位教未来接班人爱国学习的园丁。我有一位家境贫困的邻居他和我一样大，他的家庭因为没有经济能力供他上学，未成年的他无奈之下只好早早的辍了学，外出打工干苦力挣钱。他每天都会到原来的学校去看一看，转一转，然后感慨的看着我说道：“这曾经是我最快乐的天堂，可惜，我没有能力去享受它了！”他的话让我深深的震撼了！像他这样的孩子，又何尝不是这样想的呢？不过可惜，他们没机会罢了。我心里就萌出一个想法：我一定要好好学习，当一位优秀的教师，专门帮助他们这些没有圆上学梦的孩子们！给他们机会发挥自己的好学精神，创造一定的成就，为祖国尽自己的'一份力量！

其实我小小的教师梦想还因为一件事让我更加坚定了这个想法！我看报纸看到一个车站，一位不满十岁的幼童向母亲索要玩具，其母不同意，他就在大街上揪母亲的头发，他的母亲眼圈红了，眼眶内积满了泪水。不知是被揪疼的，还是因为心寒的。再想起坐公交车，遇见老人让坐的小孩子也少之又少！孩子们的尊老爱幼没有教到位，是父母家人的太过宠溺？小孩子在公共场合丝毫不懂礼貌，是学校老师没尽到责任？

少年强则国强，少年志则国志，每个国家的青少年的教育异常重要，他们代表着这个国家的命运！为祖国贡献自己的一份力量。让他们心寻祖国的未来，关注祖国的发展。尽到爱国的责任。向历史英雄一样学习他们美好品质！让历史的耻辱翻开崭新的一页，我们为祖国写下炫丽的诗篇！

尊老爱幼，懂礼貌，彰显中华民族的传统美德，勤奋向上，积极进取。“星星之火可以燎原”我的梦想似乎很平凡，可若我是心系祖国的未来，那便就是伟大了！

我的少年中国梦——做一位无私奉献的普通人，为祖国的现代化建设，尽自己的一份力！相信中国的明天一定会更辉煌，更强大！

敬畏少年命题作文 篇7

张爱玲曾说过：“出名要趁早”。出名趁早，并不是浮躁莽进，急功近利，而是锐利奋进，发奋图强，在少年时期谱写自己的华章。奋斗，永远是人生道路上的一大重要课题。若是在青春年少时不努力奋斗，奋发向上。终日浑浑噩噩，虚度光阴。就会白白浪费掉这个在整个人生当中都很重要的一段时间。所以，唯有奋斗才能不枉少年。

众所周知，青少年是意气风发、青春澎湃之时。在这大好时光里，想要实现人生价值，就必须学会奋斗。鲁迅曾说过：“少年，可以将深林辟为平地，在旷野之上栽种树木，在沙漠里开掘井泉。”所以，少年的力量是无限的，这些力量足以将许多不可能的事情变为有可能。既然，奋斗的力量如此之大，那么我们何乐而不为呢？

青少年时光，是一段传奇的旅程，是一场与众不同的青春盛会。殷沙漫，一位普通的90后女大学生。在这样一个花季的年龄里，她没有跟随当代社会的脚步，去找一份满意的收入的工作，而是义无反顾的扛起了慈善大旗——去山村做支教，参加公益活动等。她用奋斗支撑起了她的整个青春，让她的生活绚丽多彩，有着别人不曾看到过的美丽风景。

不奋斗，枉少年。贺龙抛弃了高官厚禄，彭拜舍弃了万贯田产。他们都在为了“信仰”奋斗，及时随时都可能丢到自己的性命。我们奋斗了，或许以后回首往事，可以满脸笑容的'说道：“我曾为青春做过奉献，我也未曾要放弃过，我也在青春潇洒快活了一回。”

毛泽东在《沁园春·长沙》里写过：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”在这个大好时光里，我们又怎能不奋斗？奋斗才是青春的财富，是青年活力的源泉，是青年奉献社会的伟大而又不竭的动力。也许放弃很容易，但是坚持下去肯定会成功。

“少年强则国强”，作为少年的我们，一定要力争上游，奋发向上。况且谁的青春都只能体验一次，谁都无法返老还童。所以，在青春这条阳光大道上，只有奋斗才能够不枉青春，不虚此生。

不奋斗，枉少年！青葱岁月，让我们都拥有一番趁早出名的锐气，在人生瀚海乘风破浪，谱写属于自己的人生传奇。

敬畏少年命题作文 篇8

一天晚上，我看到一则新闻：一个儿子每个月都会按时给父母寄很多钱，还专门请了保姆，照顾他们起居。邻居们都很羡慕，纷纷赞扬两位老人的儿子十分孝顺。可这对父母却总是闷闷不乐，大家疑惑不解。过了好久，老人终于说出了实情：他们已经三年没见到自己的儿子了……

这件事深深触动了我，我和爸爸、妈妈也已经很久没有回家看望爷爷奶奶了。那时那刻，我已经安耐不住思念的心绪，当即决定以后每个星期都要去看望爷爷奶奶。

星期天的早上我们提前与爷爷奶通了电话，两位老人在电话里笑得合不拢嘴，别提有多高兴啦！中午，我们一进家门奶奶就迎了上来一把搂住我，“小心肝、小宝贝！”叫得我头皮都麻了，而我也顺势紧紧抱住了奶奶。来到客厅，我陪奶奶聊了会天，还将倒好的水递给她说：“奶奶，喝水，小心烫！”奶奶摸着我的头轻声对我说：“几天不见，我的宝贝懂事了，晓得照顾人了，真的长大了。”说完，奶奶会心地笑了。

坐在一旁的爷爷也不甘寂寞，跟我唠叨起他的“夕阳红”来。爷爷是一位地道的戏迷，他最喜欢的是京剧，什么脸谱啊、腔调啦……这些对我来说像天书一样的名词，在爷爷的嘴里可是如数家珍啊！我想，中华民族生生不息的文化不就是在这幸福的气氛中代代相传的吗。

百善孝为先。老一辈的新旅团员们用自己的实践行动书写了“小好汉”的传奇，作为新时期的“小好汉”，我们要更加懂得孝敬老人，让我们就从常回家看看开始吧！

敬畏少年命题作文 篇9

“少年强则国强……”少年!奋斗吧！今天，我们奋斗付出了，我相信，明天，我们一定会梦想成真。未来，我们将是最大的赢家，我们会用自己奋斗的汗水，来得到自己想要得到的。为了未来，从现在开始，让我们去奋斗，去拼出自己的一片天地，去收获成功!

奋斗吧!少年！

走向成功是没有侥幸的，更没有捷径，徒劳而获的成功是失败。只有踏上奋斗汗水凝结成的光明大道，就算道路坎坷，布满荆棘，我相信，我们一定可以战胜磨难。人生路上不可能是一帆风顺的.，不经历风雨，怎能见彩虹！只要我们用奋斗的汗水和背影来填补水坑，人生路上的坎坷、磨难一定会通通消失。奋斗不止，生命不息！你会发现：原来奋斗+努力+坚持=成功！汗水+奋斗=人生！

奋斗吧！少年！

今天，我们手捧万卷书，以书为伴，奋斗时的汗水被永恒的记载在了书中。化汗水为动力，只有奋斗，奋斗之帆才会升起，梦想之船才会驶向成功之岸。人人都说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我要说：“奋斗是人类成功的阶石。”

成功离我们一点都不遥远，就只有一步之遥，而未来却离我们很远。醒悟吧，只有从现在开始奋斗，才会换回一个沉甸甸的、丰硕的未来。

奋斗吧！少年！

许多人都听说过陶行知先生的一句话，“奋斗是万物之父”。我说“奋斗是未来之父”。人活着，不能与草木同腐，我们要为了自己的一切而奋斗。

让我们扬起风帆，向成功彼岸奋力驶去。奋斗吧！少年！

让我们尽情的挥洒汗水！让我们我们的青春花季焕发活力！

奋斗吧！少年！

敬畏少年命题作文 篇10

勇敢是一种精神，是人生中必不可少的一种精神。所以，我常对自己说：做一个勇敢的人。

小草，能在狂风暴雨中存活下来，靠的是它那不畏风雨和它顽强的生命力。对比之下，比小草好看千万倍的花儿，在面对这么一点小小的挫折，就退缩了，放弃了自己的生命。人的生命，就如小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷，正如小草，随时可能被风雨击败，但它从没有放弃生长，因为小草具备这种勇气。所以，我常对自己说：做一个勇敢的人。

它顽强的生命力，令我佩服，任凭狂风暴雨，小草丛不弯腰，有道是“疾风知劲草”。对于我们，更应该具备小草的精神，去迎接困难，去挑战困难，就像卑斯麦说过“如果人生的旅途上没有障碍，人还有什么可做的呢？”所以，我常对自己说：做一个勇敢的人。

寒风刺骨的冬天，百花殆尽。而梅花却在这冰天冻地的冬天，绽放出属于它的色彩。当白茫茫的世界里出现了一抹绚丽的梅红色，就如同天边那一抹耀眼的晚霞，显得格外突出。但我看见时，我不禁思考，梅花不是在温暖的春天绽放，而是在寒风刺骨的冬天傲然挺立，小小的花儿居然有如此的气魄，是什么支撑着它，是——勇气！所以，我常对自己说：做一个勇敢的人。

小小的植物都有这样的精神，而我们人呢？更应该学习她们这种顽强不屈，去迎接困难，挑战困难的这种精神。我们人，在遇到一点困难时，就选择放弃，自甘堕落，但也可以勇敢地面对一切风风雨雨，只要有勇气就会有希望。所以，我常对自己说：做一个勇敢的人。

勇敢，如果说雏鹰翱翔与空中需要一双坚毅的翅膀，那么那不馁的勇气就是助其搏击长空的动力。所以，我常对自己说：做一个勇敢的人。

敬畏少年命题作文 篇11

这个寒假趁着有比较多的空余时间，看了一部热播的电视剧_《恰同学少年》。在《恰同学少年》中有这样的一幕：毛泽东在宽阔的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》，那铿锵有力的读书声引起了其他同学的注意，随后萧子升和蔡和森等人也加入进来，慢慢地人越聚越多，所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的篇章。其中有一段高潮振奋人心令人难忘：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ”

第一次听到这段话的时候是在六年级的开学典礼上，这段话充分展现了当代学生意气风发，豪气冲天的磅礴气势，当时的场面非常壮观，在场的每一位同学都为之感动，听后更让人热血沸腾。

之后，我便拜读了梁启超先生的《少年中国说》。

启超的这篇文章不长，只有寥寥三千多字，但是每一个字都那么的掷地有声。他从当时中国内外交迫的现状开始分析，结合中国几千年的历史，旁征博引，叙述了他所描述的“少年中国”。他在文章中说“且我中国畴昔，岂尝有国家哉？不过有朝廷耳”。指出中国从炎黄时期到现在的几千年时间里还没有建立一个真正的国家，而所谓的虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝廷名称而已。他断言“然则吾中国者，前此尚未出现于世界，而今乃始萌芽云尔。天地大矣，前途辽矣，美哉，我少年中国乎！”而“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也”。把建设少年中国的`历史使命交给了我们中国少年。

那么作为“少年中国”的少年，同时又是一名少先队员，我们怎样做才不会愧对于这伟大而光荣的称谓呢？

首先，我们要树立远大的理想，规划好自己的未来，我们现在正处在一生中最阳光最得意的时候，也是最迷茫最没有方向感的时候。所以，我们要拥有坚定的立场和信念，相信自己，立志建设伟大的国家。维护祖国的荣誉。

其次，我们要追求上进，提高修养。毛主席把我们比作初升的太阳，其实，我们更像一团熊熊燃烧的烈火。用我们澎湃的激情去点亮建设社会主义的火炬。我们应在校园里如饥似渴的摄取知识，我们的努力与祖国的命运紧密相连，我们少年是祖国的脊梁。

以前的伟人们，即使条件艰苦也不能放弃追求真理，更何况条件优越的我们呢？

再次，做好自己，带动他人。作为一名少先队员，我们不仅要深入的学习理论知识，更要起到模范带头作用。须知“今日之责任，不在他人，而全在我少年”，少年不是个人而是群体，只有当我们这个群体的力量强大了，我们的祖国才会强大，我们的民族才会振兴。同时，我们要尽自己之所能引领健康积极的校园文化，构建和谐的校园氛围。建设少年中国要从细微入手，从我做起，从小事做起。

恰同学少年，我们是祖国的未来和希望，我们身上所担负的使命不仅仅是自己个人的前途和亲人的期望，更有祖国发展和民族复兴的历史重任。我们正在展开一段激情燃烧的岁月。博采众长，求知求真，这是我们这些少年应该努力的方向。

《少年中国说》给了我莫大的鼓舞，它的每一字每一句都印在我的脑海之中，那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲震撼人心。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切！”建设少年中国时不可待，因为我们恰同学少年！

敬畏少年命题作文 篇12

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”再美好的事物，终有凋零的那刻。会有不舍，会有心痛，会有百般的感悟。

秋，不知觉间已经到来了，带来了萧风细雨，带走了夏的痕迹。枯黄的树叶已然是秋天特有的记号。

凉风席席，漫步于公园之中，只见周围排排秃枝与柔软的落叶毯，形成鲜明对比。回想以往的风景，绿油油的“小精灵”挂满树梢，在风中翩翩起舞，“沙沙沙”地为万物唱着合声。微微颤抖，又一个“生命”的绽放，怀着好奇和激动悄悄偷看世界。美丽的花儿对它莞尔一笑，可爱的鸟儿向它轻诉旅行中的乐趣。

季节的更替，需要迎来一场洗礼，枯黄、凋零、落在土中。可人生不亦是如此吗？当你拥有辉煌时就应想到会有凋零的那刻，再好的铁也会生锈，再干净的地板也会蒙上灰尘。面对凋零，无可奈何！

只得拾起勇气，坚定向前。或许不能力挽狂澜，但可尽力做得更好。常常说“没有最好，只有更好！”可以换新的角度思考，会发现这何尝不是件好事？落叶归根，会成为肥料，使树长得更加旺盛；塞翁失了一匹马，到头来却又得到了两匹好马。

命运的追逐无一刻地停留，时而绿树成阴，时而落叶飘零；时而像童话般为你创造独特仙境，时而不停地告诉你现实的残酷。

来吧！让我们做一个勇敢的人，拾起你的锋刃，举起那坚硬的盾牌，不畏惧一切，面对凋零！

敬畏少年命题作文 篇13

奋斗的背后是刻苦、坚忍、拼搏的品质。这种精神是我们每一个人都应该有的，在某一个时刻，那种潜意识会在一瞬间迸发。

坚定理想、百折不挠的奋斗精神，在红船精神中占重要位置，没有奋斗就没有成功。

“青蒿素之母”如果没有坚持不懈的奋斗，就不会获得诺贝尔医学奖；港珠澳大桥如果没有永不言弃地努力，就不会有世界之最之称，也不会有“十年十管”的高效速度；中国女排如果没有在低谷期和郎平教练持之以恒地刻苦训练，就不会有在里约奥运会上站在最高的领奖台，看着五星红旗徐徐上升的耀眼时刻……

在我们的生活中也离不开奋斗。在那年那个春天的比赛，我们发挥失常，创下了历史最差的成绩。但是，在接下来的日子，你比任何一个人都要认真地坚持每天训练，若别人跑两圈，你就会跑四圈；别人四圈，你就会六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻继续。偶尔，我也会跟着你跑，但是总是远远地望着你优美的'背影，当我累得双腿发软，全身虚脱的时候，你总会出现在我身边，看着我，点点头，异常坚定地说：“继续加油！”说完就从我身边掠过。就这样反复的训练，你的速度明显提升了。

你在鲜红的跑道上，一日复一日，一圈又一圈，仿佛画了无数成长的年轮。今年春天，又一次比赛开始了。虽然我们不是年段最好的成绩，但是你让我心生羡慕。不是吗？你已经超越了自己！

这就是努力，这就是奋斗，让我们紧紧握住起航红船的舵，做一名出色的舵手！

敬畏少年命题作文 篇14

少年小杰，机灵幽默，文明懂礼，人见人赞。

有一次，他在门外踢球，忽然看见一个中年男子边吃香蕉边散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑过去认真地对男子说：“叔叔，您掉东西了！”男子一听到处翻查口袋，问道：“我掉啥了?给我吧！”小杰从身后拿出香蕉皮，说：“叔叔，您掉的香蕉皮，它应该放在垃圾桶里呢！”男子听完，脸瞬间红了，惭愧地接过香蕉皮扔进了垃圾桶。这一幕刚好被打扫垃圾的环卫工看见了，他一个劲地夸小杰是新时代的好少年。

又有一天，小杰放学时路过一个修车店，刚好看到一个衣着时髦的青年，正对着店里的老师傅大叫：“老头，快来给我的电动车充气。”老师傅一直没有回应青年。

青年非常不耐烦，大声吼道：“糟老头，叫你出来充气，你聋了吗?”小杰看不下去，走过去对青年说：“大哥哥，你不用找老爷爷充气，你现在气得饱饱的，自己充就行啦！”青年听完脸都紫了。这时，老师傅出来了，他语重心长地说：“小伙子，像你这样无礼，谁愿意为你服务呢?言语粗鲁，有失体面啊！你还不如这个小学生明礼呢！”

每周日上午，小杰都会陪妈妈到菜市场买菜，有时会帮卖菜的阿婆热情吆喝，有时会和精明的鱼贩讨价还价，有时遇到城管执法还会学样耐心地劝导小摊贩不要占道经营，就连妈妈都骄傲地“批评”他“爱管闲事，人小鬼大”。

小杰这样的少年很赞吧，新时代有许多像小杰一样的少年，他们都是新时代新少年！

2024少年宫工作计划经典五篇

为了更好地支撑后续工作计划的可持续性管理，总的来说，我们可以开始编写工作计划了。提前制定工作计划可以明确自己的任务，减少重复劳动，避免做无用功。那么，如何制定出让领导满意的工作计划呢？通过学习“少年宫工作计划”这个主题，我们可以获得许多有益的启示，将这些思想传递给身边的人，就能创造出一个更加美好的世界！

少年宫工作计划(篇1)

为加强青青年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化日子，充分利用学校现有的教育资源，促进农村孩子综合素养的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现就我校20xx年乡村学校青年宫工作安排如下。

一、学校基本事情

我校为寄宿制中学，如今校学生651人，开设8个教学班。共有教职工61人，教师队伍稳定，师资力量雄厚。

学校有标准的篮球场2个，羽毛球场2个、排球场1个，乒乓球桌4张，200米环形跑道和一定数量的音体美器材。学校建有多媒体教室，微机室，图书室和科学实验室。

二、指导思想

坚持以人为本，立脚学校实际，以素养教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，满脚未成年人课外日子需求，努力为全乡未成年人健康成长制造条件、营造环境，使乡村学校青年宫实现五大功能(思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会能力培养功能、丰富农村文化日子功能)。

三、基本原则

1.公益性原则。坚持把公益性放在首位，别开展以赢利为目的的经营活动，免费为全乡未成年人提供场所和设施，免费施教。平时面向所有在校学生，周末和寒暑假面向社会开放。

2.基础性原则。经过开展各种生动爽朗、健康有益的活动，对全乡广阔未成年人进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素养。

3.依托学校的原则。要紧依托学校治理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。

4.特色进展原则。健全完善各功能室，让孩子们依照自身特点和兴趣爱好，自愿挑选活动项目，努力打造出特色项目和优秀品牌。

四、组织治理

成立由校长任主任的乡村学校青年宫治理办公室，负责青年宫的建设与治理，成员名单如下：

五、工作重点

1.用好项目资金，重视基础设施建设。经过学校自筹、社会捐助、项目争取等多种方式，积极筹措资金，用于乡村学校青年宫各类活动场地及功能室的新建、改建，别断夯实基础设施，为乡村学校青年宫各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。

2.立脚学校实际，加强辅导员队伍建设。依照学校现有教师数量和专业特长，配脚配齐乡村学校青年宫辅导员。并结合教师教育，扎实开展各类师资培训活动，着力提高教师综合素养，为乡村学校青年宫各项活动的有序开展提供坚毅的师资保障。

3.拓展活动内容，扎实开展各类活动。学校乡村学校青年宫对学生进行教育的要紧途径是开展各种各样的活动。活动项目设置结合学校实际事情和本地民俗。做到教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合，适合青青年的年龄特点，为学生所爱慕。

4.加强检查指导，完善激励评价机制。加大对青年宫工作的检查指导与考核。学校对乡村学校青年宫进展做出显著成绩的班级和个人赋予表彰。

六、要紧工作及措施

(一)提高思想认识，加强组织领导。

充分认识乡村学校青年宫在加强农村未成年人思想道德建设中的重要作用和育人功能，以建设乡村青年宫为突破口，切实扭转我乡未成年人活动场所薄弱的状况，进一步拓宽全乡未成年人思想道德建设的阵地，为全乡未成年人打造培养兴趣爱好、拓展能力素养、陶冶道德情操的课外乐园。学校成立以校长为主任的乡村学校青年宫治理办公室，研究制定建立健全各类目标治理责任制、制定出台乡村学校青年宫教师工作制度、安全治理制度、行政值班负责制等相关制度。实行课外活动制度化治理，明确各类辅导员岗位职责和治理制度，别断提高治理的规范化、科学化和制度化水平。广阔教师结合各自工作实际，积极主动地参与到乡村青年宫的建设中来，努力形成校长负总责、分管领导具体抓、广阔教师积极参与的齐抓共管的良好格局。

(二)用好项目资金，完善房屋场地修缮。

仔细组织实施中央专项彩票公益金支持乡村学校青年宫建设项目，环绕乡村学校青年宫的功用发挥，完善五场十室的配套设施，确保各个活动场地、功能教室设施、器材均能较好地满脚各项教育活动正常开展。

依托项目、挖掘潜能，在充分利用学校现有设施的基础上，用好国家支持资金，对部分学校功能室进行装修和改造，整修操场，完成活动室内的水、暖、电以及门窗等设施设备的改造、加固和维修。

建设好田径场、篮球场、脚球场、排球场、乒乓球场，德育室、科普活动室、电脑室、手工制作室、棋艺游戏室、科学体验室、图书室、阅览室、书法室、绘画室等五场十室，使乡村学校青年宫硬件更加坚实，设施更加配套，功能更加完善。

(三)扎实开展丰富多彩的活动。

坚持教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合的原则，结合学校实际事情、本地民俗和青青年的年龄特点，提升科普、美术、剪纸、音乐、读书、电脑、棋艺等兴趣小组活动成效，充分利用双休日、大课间、课外活动课、周末、节假日或寒暑假，从学生年龄特点和兴趣爱好动身，扎实开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动，提升广阔未成年人是思想道德素质和科学文化素养。

(四)配齐辅导员，提升队伍素养。校内招聘辅导教师，配齐辅导员队伍。安排校内有特长的教师担任兼职辅导员，作为辅导员队伍的主体;招聘当地的民间艺人、劳动榜样、精神文明建设先进人物做校外辅导员，弥补辅导员队伍的别脚。按学年制定具体的辅导员队伍培训打算，并按照打算切实开展培训工作。积极配合上级主管部门的安排，支持教师走出去或请进来的方法提高辅导员教师的专业素质和教学水平。降实辅导员差旅费和加班日子补助，提高辅导员教师的物质待遇。

(五)完善治理制度，加强督查考核。将教师在乡村学校青年宫的兼职工作事情纳入教师绩效考核体系，设置适当的考核比重，并作为评优树模的重要依据之一，强化考核，确保乡青年宫建设有序规范、运转正常。建立特意的财务治理制度，按规定使用和治理办宫经费，做到专款专用。健全消防、安全用电等安全防护措施，并严格执行，无重大安全事故、人身损害事故的发生。建立特意的乡村青年宫档案，资料丰富详实，整理规范有序。将青年宫活动纳入学校教育教学治理之中，做到活动方案、场地器材、辅导教师、活动内容、检查考核六降实。加强常规治理，提升治理实效。

少年宫工作计划(篇2)

乒乓球兴趣小组活动计划

一、活动目的任务：

为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高，学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。

二、现状分析：

由于我们的队员都基础相对薄弱，大部分队员连一个乒乓球拍子都没有，平时打球完全是随便乱打一气，因此只能从最基本的握拍方法教起（当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平，他们可以协助老师帮助其他同学）。要提高确实要经过长期的训练才行。

三、时间安排：周四下午第四节课

四、训练要求：

学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣）。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

五、指导思想：

本学年通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立"健康第一"的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

六、活动目标：

1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。

2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。

3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。

4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。

三、活动内容：

1、推挡训练

2、发球练习

3、正、反手攻球训练

4、正、反下旋球练习

5、发球抢攻

6、接发球抢攻

首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。

辅助训练（体能训练）

七、活动时间：

每周四下午18：30--19：20

八、活动地点：学校乒乓球求区

六、参加人员：

1到6年级对乒乓球感兴趣的同学。

少年宫工作计划(篇3)

一、指导思想

进一步提升学生综合素养,让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果,培养孩子们广泛的兴趣爱好,开阔视野、增长见识,促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高,让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。

二、工作目标

本学期,我校乡村少年宫将紧紧围绕“多彩校园,放飞梦想”为主题,开展形式多样,内容丰富的德育、艺术教育等活动,并结合学校特色,注重艺体教育、实践教育,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。

三、主要工作安排

1、道德实践活动。围绕“做一个有道德的人”这一主题,结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义及“日行一善”的宣传教育活动。重点是大力推进、引导未成年人在家庭孝敬父母,在学校尊敬师长,在社会奉献爱心,让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩,从小养成文明、礼貌、友爱、善良的人格品质。

2、“国学经典诵读”活动。把经典诵读与学校的教育教学活动有机融合。创造性地开展一些诵读表演、诵读比赛等活动,力争使每个学生都有参与和展示自我的舞台,以促进国学经典诵读活动的扎实深入开展。

3、科技实践活动。通过科普知识传授、科技制作、科学实验等活动,培养孩子爱科学学科学的兴趣,勇于创新的精神,求实协作的态度,为孩子的成长奠定良好的素质基础。

4、文体艺术活动。继续开展好原有的书法、手工制作、科技实践、舞蹈、器乐、体育类等形式多样的兴趣小组活动,陶冶情操,提高学生的文化艺术素养。

5、充分利用每周一的升旗仪式,组织学生唱《义勇军进行曲》,让每一位学生心中有祖国,并把热爱祖国当成一种责任和义务。利用课间操时间,组织学生传唱《中小学生守则之歌》,让学生时刻不忘规范自己的行为。

6、为了让学生的课余生活更加丰富,本学期我校新开设了校园民族舞服饰展的课程,普及学生对各少数民族服饰的了解。

7、为一二年级的学生开设了校园啦啦操,让每一位小朋友都得到全面、充分的发展。

8、活动时间:

室外课:

每天的大课间活动以及下午的活动课。

(活动地点:学校操场)

室内课:

每周二、三、四的下午15:00-16:30

(活动地点:各功能室)

9、庆祝“六一”儿童节,乡村少年宫成果汇报展示。让每一个同学都参与到少年宫的大家庭中。培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广大学生的艺术素养。活动结束后要做好活动记录和小结。

引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

附件

1:少年宫组织机构一览表

2:少年宫活动安排表

少年宫工作计划(篇4)

一、指导思想

20xx年，少年宫将认真贯彻十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依照县教体局工作计划，积极努力的开展工作。少年宫将以理念创新为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色的工作思路，以师资队伍建设为抓手，以铸造品牌形象为动力，解放思想，开拓创新，与时俱进，努力营造“同心同德干事业，一心一意谋发展”的氛围，打造精品，构建和谐少年宫。

二、重点工作

（一）加强专业人才建设，努力打造一支高素质的教师队伍。 1、开展一系列教育活动，定期召开少年宫领导会议，宫内宫外辅导员会议，将制定专门的学习计划，通过集中学习、个人自学、座谈研讨等多种形式指导全体辅导员深入学习，抢抓机遇，形成合力，谋求事业的新发展。

2、通过对实施辅导员岗位培训，加强内在艺术修养，强化外在素质，使每一位都能用自己精湛的业务，人格的魅力吸引学生，感染学生，争取成为人人满意的教师。

3、通过各种形式的学习交流，帮助全体辅导员正确领会和把握师德、师表要求，强化教师的服务意识，努力提高我宫师德水平。

4、进一步抓好青年教师的培养工作。做好对青年教师的传帮带工作，为他们创造学习和锻练的机会。继续鼓励支持教师参加各种形式的业务进修。加强岗位练兵，提高教师教学能力。同时，青年教师要注重自身学习，要从各种渠道吸收新的信息，积极参加教科研工作，切实提高自身素质。

5、努力培养、发掘我宫骨干教师，着力提升教师的敬业精神、探索精神、创新精神和奉献精神。引入教师竞争机制，使能者上，庸者让，劣者下，保证我宫有一支思想正派，业务过硬，形象良好的师资队伍。

（二）加强干部队伍建设，全面提高管理水平

1、加强少年宫领导班子和中层干部队伍建设，加强理论学习，提高少年宫领导班子的“五种能力”，即用马克思主义统领教育教学工作的能力，科学判断形势的能力，推进少年宫改革发展的能力，管理少年宫的能力，应对复杂局面和处理突发事件的能力。把少年宫领导班子建设成为坚强的领导集体。

2、领导班子成员要加强自身建设。在新的形势下对自己应该有新的要求，坚持想问题、办事情时刻把全体师生的利益放在首位，要加强自身的学习，尤其要特别注重政治、业务理论的学习，增强政治的敏锐性；要不断转变工作作风，不说空话，多做实事，模范执行纪律，在各项工作中都要起到表率作用，以开拓的精神，务实的作风，扎实做好分管的各项工作。

（三）加大教科研力度，加强教学常规管理，努力提高教学质量1、加强对教育科研的计划管理、过程管理和课题管理。同时要以科研的开展促进教研活动的开展，促进教学质量的提高。领导班子继续带动全宫教师做好研究科研课题工作。

2、通过严格的教学管理，开展形式多样效率高的教学工作。一要在备课中既能符合各专业的特点，又具有独特的创新风格。教师要潜心钻研教材，备课时做到既能体现规范使用少年宫设计的框架格式备课本，又能在详实的内容中彰显自己的教学特色。坚持少年宫教师互相听课和评课制度，及时反馈制度，使教学资源共享，不断进步，共同提升。二要在课堂教学中扎实有效。教学过程中要体现个性化和多元化，以兴趣出发，让学生在轻松、愉快的气氛中学到所学专业的技能技巧，并强化能力的运用，同时在教学中以常规训练为契机，注重渗透思想品德与安全教育。三要继续加强教学常规管理。

（1）教学有计划；活动有记录；学员出勤有档案；学员学习成绩有考核。

（2）禁止教师不经批准擅自调课停课

（3）向家长汇报课制度。开展期末与平时相结合，多阶段、多种形式的教学成果汇报活动，向家长展示孩子们的学习成果。

3、制定听课计划，重点培养辅导个别教师计划

4、加强与其它区县校少年宫的教学交流，并聘请专家进行教学辅导及专题讲座。

5、建立一套行之有效的教育教学信息反馈系统。定期召开学生家长座谈会，了解教师的教学情况并进行意见征询。

（四）积极开展活动，发挥育人功

1、3-6月组织开展“唱红歌”才艺大奖赛。

2、6-9月组织开展“放飞理想、迎接国庆”手绘、剪纸、陶艺

作品展示系列活动。

3、精心策划和组织暑假辅导班、各校夏令营活动。

4、充分利用科技基地，开展活动，使其发挥最大的育人功能。

5、组织各校参观少年宫各功能室，展示作品及设备。

6、各校少年宫活动展示。

7、各校少年宫负责人汇报少年宫开展情况。

8、对各校少年宫开展情况检查评比总结。

少年宫工作计划(篇5)

为全面贯彻落实县教体局相关文件通知的要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，在我校开展“乡村学校少年宫”建设工程。现结合学校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持以素质教育为工作重点。使农村的孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶。

二、活动原则

充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、全面发展。

三、组织领导及活动分工

为保障乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立学校领导小组和教师分工并确定了具体职责。

1、学校领导小组

组长：李东

副组长：余乾

组员：曾晓初、岑际禄、段绍琼、朱国琪

2、教师具体分工

⑴、篮球小组指导老师：段绍琼（组长）吴子友于光华朱明杰

⑵、乒乓球小组指导老师：余乾（组长）李百举张燕于慧容

⑶、书法小组指导老师：汪雪（组长）李东李树鸣

⑷、绘画手工小组指导老师：陈其芳（组长）张开秀

⑸、音乐小组指导老师：朱国琪（组长）曾晓初

⑹、棋类小组（科技创新）指导老师：江明增（组长）岑际禄

3、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。

4、全员参与，积极推进。全校教师都要积极行动起来，根据领导小组的安排，按时完成任务。

四、活动地点安排

篮球小组上下操场

乒乓球小组下操场书法小组会议室绘画手工小组美术教室音乐小组音乐教室棋类小组（科技创新）学生晚自习教室五、活动形式

乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展形式多样的活动。活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合；要适合孩子的年龄特点，尤其要结合农村孩子的实际，并为他们所喜爱。具体可涉及以下几个方面：

1、德育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。

2、文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。

3、体育活动。通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、田径等俱乐部的活动。

五、活动安排及组织管理

1、活动时间：统一活动时间为每周三、四第六节课后15：00—16：00，其余时间可由指导老师自行安排，放学、周末以及假期都可以向有相关爱好的学生开放。

2、学生：各班班主任负责根据学生的自愿报名，学校汇总，将全校学生按照不同爱好分为六个组，分别是篮球小组、乒乓球小组、书法小组、绘画手工小组、音乐小组以及棋类小组（科技创新）。每个小组到指定活动室进行学习活动。

3、老师：在全校老师中按照不同特长把教师分为六个组，每组设立组长，具体负责学生分组、教师分工、培训内容、填写活动记录表等工作。各组教师要负责完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。

4、辅导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。

5、各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。

6、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。

7、学校定期检查活动情况，各小组要根据学校的安排定时定点开展活动，有明确的训练任务，确保活动顺利开展。

六、安全管理

1、班主任在活动前要做好学生的安全教育：

（1）学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动；

（2）活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让，有事报告班主任或带队教师；

（3）不玩有危险因素的游戏；

（4）不能擅自离开活动场地，有事先请假；

（5）上下楼梯要有秩序，不奔跑、拥挤；

1、辅导教师对小组学生要进行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点。

2、值日教师加强校园安全巡视，以保证学生活动的安全。

3、如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。

八、课时津贴

少年的精彩作文500字(通用八篇)

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的爱国的作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

少年的精彩作文500字 篇1

在野生动物园门口遇到了一个活泼可爱的小男孩，游客们都非常喜欢他，当快要检票时，门口的红纸上写着1.1米以下免票，而男孩子有1.2米了，男孩提示父亲应该买票入园，可是他有一个没有诚信的父亲，告诉男孩子蹲下身子，装做1.1米高的孩子，由此得到了免费的门票。

这个故事告诉我们要诚实。在原文中售票员没有看见那个小男孩，小男孩也和他的父亲蒙混过关了，小男孩的一句话就让我们知道他这样做已经不是第一次了，也就是他不诚实很多次了，读到这里我不得不替这个男孩子的'父亲捏把汗，为了几十元的门票钱，让孩子学会了撒谎，这对孩子的未来教育会造成多大的影响啊!

小男孩其实不是文章中的“罪魁祸首”，真正的“罪魁祸首”是他的父亲，是他的父亲让他蹲下身子，假装1.1米免票的，更是他的父亲手把手教会了他说谎话。

《蹲下的不只是身子》的这篇短文蹲下的是人们不可缺少的“诚实”。我的想法和作者很相似。

是啊，小男孩蹲下的不仅仅是身子还有比金钱还重要的诚信。如果人没了诚信不就像没有灵魂的行尸走肉一样吗?做什么事情都失信于人，谁都不会愿意理睬他的。所以我们人人都要争做诚实守信的人，青少年时期更要养成诚实守信的良好品质!做一个诚信的好少年!

少年的精彩作文500字 篇2

总有一些人为祖国的付出而疲劳；总有一些人为人民做贡献而坚强奋斗；总有一些人在困难面前从不低头，总有一些人遇到了悲伤事总是强颜欢笑……

很多人也许不知道我们的幸福生活却是伟大的战士们是鲜血，汗水和泪水换来的。那些战士们为了战争，为了国家不惜放弃自己的家人而英勇奋斗，在战场上奋不顾身。

“总有一些人”这些人指的就是我们伟大的.军人叔叔！

军人叔叔他们外表坚强，内心更坚强！他们也很想照顾自己的父母；他们也很想陪爱人逛街送孩子上学；他们也很想每天不用过这种枪林弹雨的生活而“逃”离那血腥的战场；他们更想让那惨无人道的战争永远消失得无影无踪，正因为这种原因，他们不得不在战场上英勇作战！

他们将对家人的愧疚感，完全地化成了对祖国的忠贞，对人民的坚守！

军人叔叔，我想对你们说：“你们是全世界最可爱的人！是你们给予了我们幸福生活，是你们给予了我们的今天！谢谢你们，谢谢你们……”

然而，我们对军人叔叔的感激是说不出的，用语言无法表达出来！我只希望大家要珍惜此时的每分每秒，因为它是来之不易的！更不要养成“饭来张口，衣来伸手”这种坏习惯！

少年的精彩作文500字 篇3

一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月里，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的一些小事，帮列车员拖地，打扫候车室；为丢失车票的大嫂买票；给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

我曾今看过一个故事：小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶受伤了，于是小心翼翼照顾了它，伤好后让他飞回大自然，后来蝴蝶为了报恩，化作仙女对女孩说：“请你许个愿望吧，我将让他实现。”女孩想了想说：“我希望快乐。”后来，这女孩果真快乐的度过了一生，而这个快乐的秘密就是力所能及的帮助身边每个人。

同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，学习从身边最平凡的小事做起：捡纸屑，爱清洁，帮助他人，珍惜每分每秒，勤奋学习，做个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋的具体表现。这一切，不仅仅他人得到了快乐，你自己也是快乐的。

在我们学习，生活中，我们都希望被别人关爱及帮助，那种被关爱的感觉是幸福的`是甜蜜的，快乐的，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！

同学们，让我们携手起来，共同努力，学习雷锋，从身边的小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”

少年的精彩作文500字 篇4

徐特立曾说过：人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。我看了《爱国少年》这个故事认为这个少年，是一个伟大的爱国者。

里面讲：少年被父母卖给一个戏班子，戏班子的人虐待少年，过了两年，少年逃了出来，找到意大利领事馆，寻求帮助。领事把他免费安排在一艘轮船的二等舱上，送少年回家乡。在船上，有三个人一直追问少年的身世，少年告诉了他们，他们给了少年一些钱，少年正盘算如何花钱时却听见那三个人在侮辱他的祖国，少年怒火万丈说：“拿回你们的.臭钱!你们侮辱我的祖国，你们的钱我一文也不要!”那笔钱对少年来说，是一笔不小的财富，但是，他听见给他钱的人侮辱他的祖国，他就毫不犹豫地把钱全部扔给了那三个人。如果我是那个少年，也许经不住考验，拿着钱想买什么还照样买。我应该努力控制自己，不在祖国尊严受损的情况下使自己也受益，做一个光荣的中国人，捍卫伟大祖国的尊严，展现中华儿女的风貌。

爱国最简单的表现就是干好自己的事，学生就应该好好学习，将来壮大祖国，使祖国永远不受外敌侵略，使中国人走到那儿都能骄傲地说：“我是中国人。”

少年的精彩作文500字 篇5

大家好！我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。祖国，中华民族的伟大母亲，您是华夏儿女的根啊！每当星期一升国旗时，我总会升腾起一种无法控制的爱国情怀，心潮彭湃，因为仰望着鲜红的五星红旗冉冉升起，回想起那一幕幕血的事实，在激动人心的时刻，庄严的国歌唱出了每个中国人的心声：我爱您，我的祖国！

每当阅读爱国书籍，看到苏步青、詹天佑等等这样的爱国人士报效祖国，放弃了好的待遇，放弃了好的前程，就是给那些瞧不起中国的帝国主义者一个有力的回击，他们用行动大声说：“祖国，我爱您，我为您自豪！”每当我看着振奋人心的爱国电影，看着英雄战士上战场为祖国抛头颅、洒热血，保卫边疆，一次次的硝烟后，战场上躺着中国人的尸体，泪不再是泪，而是血泪，为保卫祖国疆土而断掉手，炸掉了腿的战士们在呐喊：“祖国，您永永远远都在我心中！”每当看到荧屏上中国的奥运健儿们在比赛中得到冠军，健儿们总是露出了灿烂的.笑容，身为祖国儿女的健儿们是多么自豪！不是吗？

升国旗时，健儿们饱含着喜悦的热泪，望着五星红旗，心中在呼唤着祖国：“祖国，我爱您，我为您争光了！”祖国，您是春天的阳光，滋润着我们的心灵，让我们在温暖的大家庭生活，多少可歌可泣的故事在我们心中悸动。同学们，让我们的意志如钢铁般坚韧，用智慧和汗水，让祖国的锦绣河山更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史更加辉煌！谢谢大家！

少年的精彩作文500字 篇6

读一年级的时候，我想家离学校很近，把路上时间弄得很紧，弄得自己经常迟到。从家到学校需要过一条马路，我和爸爸、公公常常急冲冲地乱穿过马路。有一天，我想要妈妈跟我一起乱穿马路，却被妈妈制止！妈妈拍拍我的小脑袋说：“你知道吗？一个公民必须遵守国家的交通规则！乱穿马路是不对的，而且危险，交通规则要求从人行横道过马路.如果你要想当个合格的小公民,任何情况下在都要遵守！你已经是一年级的小学生了,现在由你决定我们怎么过马路。”……从此以后,我不再乱穿马路。

二年级的一天，我坐在大巴上，看见一位白发苍苍、身体虚弱、面目慈祥的婆婆，可怜地向别人请求让座，有座的人都没管她。刚开始，我想：“自己的座位自己坐，她为何不先抢个座呢？”但是，我很快想起老师在《思想品德》课上常讲的以及妈妈常告诉我的“尊敬老人”，一想：“如果我不让座，老人家多累啊，我还算合格的小公民吗？”想到这，我毫不犹豫地站了起来，开心地把座位让给了那位婆婆。

这个暑假，我和妈妈去了趟首都北京，在宽广的北京大马路边上，一个盲人正四处乱摸，努力寻找过马路的方向。我担心他被车撞了，忍不住跑过去，带着他过了宽宽的马路，把他牵到人行横道，他满心欢笑地连声谢谢我，回头一看，妈妈也在马路的另一边笑着点头鼓励我呢！

我想，将来我十八岁时也会成为正式的公民，但现在首先要努力成为合格的小公民，从现在做起，从生活的`点点滴滴做起，养成良好的习惯，将来一定能成优秀的好公民。否则就会象书上说的：“千里长堤，溃于蚁穴“，不好的习惯一旦养成，它的危害也许远远超过那些蚂蚁洞呢！”

您们说，我算不算一个合格的小公民？

少年的精彩作文500字 篇7

又是一个收获的季节，祖国母亲即将迎来六十岁华诞。六十年间，中华儿女孜孜不倦；六十年间，华夏大地翻天覆地；六十年间，社会主义蒸蒸日上。一路走来，祖国母亲始终以一种崭新勇敢的姿态屹立于世界民族之林，始终以顽强的毅力和不懈的努力来告诉世人，中华民族是一定能繁荣富强的。您聚集了当今世界上最多最广最大的人气，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢、不躁不惊，坦荡豁达、深邃闲静，不管风吹雨打昂首阔步于新世纪的大道！

还记得60年前刚建国时，各行各业百废待兴的烂摊子吗？从建国初期的满目疮痍到拥有跻身世界500强的企业，中国的经济乘风破浪，勇往直前。建国的六十年是农业结构调整成绩卓然的六十年，是工业突飞猛进成为世界工厂的.六十年，是科技日新月异从仿制到引领的六十年，是国防力量不断增强维护祖国统一的六十年，更是人民生活多姿多彩日益富庶的六十年。

金秋十月，喜迎国庆。在这个普天同庆的节日里，也为电建一公司走过 51年的风风雨雨而骄傲。黑夜里的万家灯火，有我们辛勤员工的一份功劳。人们的欢声笑语中，我们能体会到自豪。不曾忘记，每个员工在现场忙碌的身影，高空、高压的危险，他们没有惧怕；不曾忘记，每个员工与亲人告别的场境，一年四季的奔波，他们没有怨言。这就是电建一公司员工的精神——为了祖国的进步，为了人民的利益，他们甘愿付出自己的一切。 1 2六十年的建国历程，表达了中国这个东方大国和平崛起的信心，向世界展示了中国的精彩与繁荣；六十年的建国历程，摘掉了中国“东亚病夫”的帽子，赢得了世界的喝彩。在祖国经济的发展历程中，每一个人、每一个企业都贡献着自己的一份力量。正是这数十亿力量的汇聚，中华民族的伟大复兴不再是梦想，中国人民必将迎来明天更加美好的阳光。

少年的精彩作文500字 篇8

敲响一排排铜质的编钟，浑厚而悠远的音韵由远及近，穿越五千年漫长岁月，在黄河之畔响起阵阵回声，在炎黄子孙的心中凝结成两个大字：爱国！

爱国就是苏武的持节南望，胡衣裹汉心。当风霜将他的手雕刻得龟裂，当冰雪染白了他的双鬓，他依然持节不屈。因为他的心中装着“祖国”二字，为了这两个字，他与寒风做伴十九载；北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的'高贵铭记在心灵深处。爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚定信念。

纵然北宋军队连连败北，他依然辗转各地，纵然兵败被俘，元军几次劝降，仍不能动摇他的爱国之心。在中华民族几千年的历程中，出现了一大批坚贞不屈的民族英雄。他们是爱国的，他们热爱祖国的山河，关心祖国的命运，他们的心中装满了祖国。所以，他们在危难时英勇奋战、为国捐躯。他们倒下了，但他们那爱国的精神还屹立不倒。我们要带着他们的伟大精神，迈向未来。

作为二十一世纪的新少年，我们要适应时代发展的要求，并同时增加自己的爱国情感，敢于进取、自强不息。少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。

我们要为中华之崛起而读书，为创造出一个繁荣昌盛的祖国贡献自己的力量！长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好！

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