驰骋的少年作文3篇。
作文是语文学科中最能够增强人们自信心和勇气的一部分，写作让我们更懂得如何利用语言表达自己的思想和观点。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，怎样才能写好一篇作文呢？您的需求已经得到满足了以下是相关信息：“驰骋的少年作文”，谢谢浏览愿您从中受益！
驰骋的少年作文 篇1
驰骋的少年，他们是那些充满活力和无限梦想的年轻人，他们的内心永远像一匹不受束缚的野马，狂奔在人生的荒野之中，令人眼花缭乱，既让人敬佩，也让人感叹。
这些少年有着自己的热爱和激情，他们热爱狂风，热爱雨后的清新空气，更热爱着那迎面而来的阳光。他们不会被困境所打倒，也不会被困难所阻挡，他们的目标坚定且执着，一步一个脚印地朝着自己的梦想前进。
在他们的内心深处，有着无尽的力量和潜力，他们不断地探索着外面的世界，去发现那些属于他们的事物。他们勇往直前，用自己的双手创造新的未来，寻找着属于自己的道路，走向成熟和成功。
这些少年热爱体育，热爱冒险和挑战，他们经常和朋友们一起组织户外活动，如徒步旅行、野营、攀岩等。在这些活动中，他们充分展现了自己的勇气和团队精神，学会了合作和互相支持，激励着彼此向前。
这些少年也热爱学习，他们在人生的旅程中秉承着不断进取和不断学习的精神。他们学习各种知识和技能，不断充实自己的内在素质，为自己的未来打下坚实的基础。
在驰骋的过程中，这些少年不仅学会了勇敢和坚持，还懂得了珍惜和感恩，他们善待生命，敬畏自然，关爱他人，在驰骋的过程中，他们学会了如何成为一个真正的人，他们的人生道路充满了绚丽和色彩，令人回味无穷。
所以，让我们向这些驰骋的少年致以敬意和赞扬，感谢他们的无私奉献和坚定追求，愿他们的人生之路越走越宽广，驰骋天地间，绽放出属于自己的光芒和梦想。
驰骋的少年作文 篇2
驰骋的少年
驰骋的少年，是一个步入青春期的男孩，他充满了朝气和活力，时刻渴望挑战自我和探索世界。他追寻的不仅仅是速度和冒险，更是对未知的好奇和胆识。在他的内心深处，有一股不甘平庸的激情澎湃着，他渴望摆脱束缚，展翅高飞。
每个早晨，驰骋的少年都会穿上运动装备，踏上他的自行车，向着无限的风景出发。他喜欢挑战路线的多样性，不管是崎岖的山路还是平坦的河堤，他总是迎接着挑战。风在他的耳边呼啸而过，速度让他感到极度刺激，加速的过程中，他仿佛变成了一只猎豹，张扬着自己的力量与速度。
驰骋的少年对于赛车活动尤其痴迷，他喜欢参加各类自行车比赛，这是他挑战自我的时刻。夏日的炙热，他奔驰在赛道上，马力般的双脚踩下，车轮辗过地面，带起一片尘土。无论是起跑线上的一瞬间，还是在终点线前的喜悦，驰骋的少年都能感受到心跳的加速和血液在身体中沸腾的感觉。即使最后一名，他也不气馁，因为每一次比赛都是他突破自我的机会，他深知成长的道路上总有失败和挑战。他正是在这些失败中不断调整自己，找到自己的不足，提升技术，勇往直前。
除了参加比赛，驰骋的少年也喜欢与朋友们一起骑行。他们经常组织自行车队，行驶在郊外的小道上，探索未知的风景。一路上风景如画，他们相互鼓励，分享着快乐与汗水。他们常常会选择充满挑战的路径，攀爬陡峭的山岭或是穿越茂密的森林。即使汗水浸湿了衣衫，疲劳袭来，他们依然坚持下去，驰骋的少年们洋溢着青春的力量，与大自然融为一体。
驰骋的少年并不只在自行车上追逐速度，他们也乐于尝试其他运动，比如滑板、滑雪等极限运动。对他们而言，这些运动都是挑战极限和突破自我的机会。他们勇往直前，不安于平庸，永远保持对未知的好奇心。
驰骋的少年，他们的生活不仅仅是简单的速度和冒险，他们更加强了坚毅、勇敢和毅力。每一次的挑战和探索都让他们不断成长，塑造出坚韧不拔的性格。未来的道路依然崎岖，但驰骋的少年们永远都会坚持追寻自己的梦想，不断向前，勇往直前，永远驰骋在青春的路上。
驰骋的少年，你们是充满活力和勇气的新一代，你们的奔驰是年轻的张扬和自由的飞翔！
驰骋的少年作文 篇3
赛车是一项深受全球车迷喜爱的运动，像F1拉力赛，勒芒印第五百的比赛等常吸引着我，简直就是一种无法抗拒地出我的心，我想做那个驰骋的少年。
这么多项赛事，最好看的当然是F1了，像梅赛德斯、红牛、法拉利等10支车队，车手们驾驶着自己的方程式，在伊莫拉平时阿尔伯特公园的赛道飞驰而过。每一角轰裂的油门，每一次过弯的走穴，每一次漂亮的超车，都深深地刻在我心中。
我的心愿是长大后进入一家车队，造出一台自己的梦幻般的一级方程式赛车，要么作为车队经理掌管整支车队，要么让我就成为车手，坐进驾驶仓飞驰！
但是F1并非其他赛事，像美国的土拳赛，他们的人是只要你有对的人就能参赛，F1的车队必须要有大量的金钱，有技术人才有足够的经验与参赛资格，全球仅限10个位置。
为了能完成理想就必须打好自己的基础，从小好好学习，付出我的所有坚持与努力，考上好的大学出来，进入amg工作，一步一步梅赛德斯车队便是我的规划。
但是想象很美好，现实总是很残酷，所以只有努力的几次方，甚至几十几百上千的次方，才能做到！我看过许多对名人的采访记者问：你是如何成功的？
我从小有这么一个梦想，已经刻苦努力便做到了！他们通常是这么回答。
这是多么令人惊讶的事实啊！在成长路上，只有踏着刀山火海，一路披荆斩棘才会成功，相信不久的一天，我终于成为在赛场上的那个驰骋的少年！
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阳光少年作文9篇
“阳光少年作文”是教师范文大全为您准备的内容，内容是思想的表达，读者是思维的倾听者，作文能够帮助人们在迷失中寻找自我和方向。一篇优秀的作文能让人心情舒畅，那么要从何处开始写好作文呢？
阳光少年作文(篇1)
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。每当我背这首诗的时候，就会想起为了美好生活而牺牲生命的革命先烈">革命先烈们。
清明节是悼念逝者的一个传统节日。作为成长在阳光雨露下的一名少年，在清明节当天，一定要缅怀一切为实现人民解放，人民幸福和祖国统一富强牺牲的先烈，铭记他们为祖国，为人民建立的丰功伟绩。在我们享受美好时光的时候，一定不要忘记他们，中国经历了多少风雨，才能见到今天的彩虹啊。
作为一名小学生，我们现在一定要有仁爱精神，勤奋精神，探索精神，爱国精神，自强精神以上5点。还要爱科学，学科学。革命中的艰苦生活我难以想象，看到电视上战士们的遗体，悲凉又油然而生。所以，我们更要珍惜现在的生活了。
阳光少年作文(篇2)
淡淡的阳光微微打照在纸上，像是拓印上了淡淡的幸福，持续在那群少男少女的心中放大着。
阳光下的承诺
两个女孩静静坐在台阶上，手轻轻的抱住双腿，身体微微倾仰。其中一个女孩渐渐垮下了脸，这次考试她又没有通过，明明已经很努力了啊。
周围渗出寥寥的微光，悲伤的轮廓愈加分明。像是突然暴露在阳光下的皮肤，没有任何的预料，被人狠狠扎了一针，随意一抹沁出的血珠，还是留下了扩张的伤口。
女孩费解的抓了抓头发。另一位女孩轻轻抱住了她，“放心，我会帮你的，我们一定会考上高中。”
两个女孩的手交握在了一起，彼此静静的微笑。
张开爱的翅膀
教室里逐渐泛出黄光，压抑着一股暗色的低压。
“纸，纸！”急切的声音打破了教室的宁静，我扭头望去。
邻桌的鼻子出了血，他不安的扭动着，泛白的脸庞似像是失了方寸的孩童，紧紧的绷住手指，夹杂着些许恐惧的呼气。他的思绪抖动着空气的旋律，正当他大脑一片空白时，周围是及时伸出援助的手。
他愣了愣，随即接过纸，鲜血止住了，周围响起长长的舒叹。忽然，他的睫毛濡湿，眼睛带着闪闪的亮光，遮住了心中的那份羞涩及说不出的感激。
阳光少年作文(篇3)
我是热情爽朗、活泼可爱、热爱糊口的阳光少年。我，固然平凡，却不平庸，有点善感，但毫不叹息，只是有那么一点点叛逆与幻想，但毫不趁波逐浪，我对糊口布满了夸姣追求，有弘远的理想。
成长的道路总会有崎岖，没有一丝阳光不穿过乌云，没有一束鲜花不经受风雨，没有一只蝴蝶不历经破蛹，每一次的失败都会增加下一次成功的机会，这一次皱起的眉头就是下一次伸展的笑脸。我坚守梦想，我自信无比，我锲而不舍，我永不服输，我深知磨铁成针的道理，就像冲刷高山的雨滴，照亮大地的星辰，我也要一砖一瓦地建造起自己的城堡，聚沙成塔，坚持不懈，直到成功。
阳光少年勇敢坚强，阳光少年也柔情似水。捡起校园里的每一片纸屑，扣上每一扇摇晃的窗，关好每一个滴水的笼头，阳光少年就像阳光，灿烂而温顺，照暖校园的每一个角落。扶起摔倒的孩子，帮助愁眉的同学，给辛苦的长辈让座，阳光少年就像春天，明媚而柔情，抚慰困境中的心灵。以一颗快乐之心对待他人，他人也得到同样的快乐。
阳光少年是一群飞翔的小鸟，无边天际一腾飞。沉醉阅读，相伴音乐，快乐运动，阳光少年爱好广泛，布满好奇。阳光少年面对糊口，微笑着说：“太好了！”面对难题，勇敢地说：“我能行！”与人相处，主动地说：“你有难题吗？”阳光少年就是一缕透亮的阳光，闪动聪明，永远明亮。
在阳光下，我伴着风雨成长；在阳光下，我伴着快乐糊口；在阳光下，我带着七彩梦走向未来，身后留下了五彩缤纷的足迹……在那耀眼的阳光下，我学会了坚强。我曾经和阳光有个商定，我要做个阳光少年！
阳光少年作文(篇4)
我们每个人都有一个美好的回忆，和所向披靡的时光，这次我们将成为一个在阳光下成长的少年。
我们拥有自己的快乐，在明媚的阳光下成长，我们有来自自己心中的理想和梦想，
我的理想是长大后我做一名医生，我的梦想是希望我有冰雪女王的魔法与魔力来帮助别人。
我现在是一个优秀的阳光少年，我为自己感到骄傲，我希望自己能够更加努力，希望所有的孩子和我一起当个阳光少年，
虽然阳光少年和一般少年没什么区别，但是阳光少年是好少年，是专门帮助别人的少年！
大家一起来吧，当一个合格又优秀的阳光少年吧，只要我们努力，没有任何事难得到我们，努力吧，当一个阳光的少年！
阳光少年作文(篇5)
走在洒满阳光的大街上，我的心房被灿烂的阳光填满。糊口在这个布满阳光又布满爱的世界，我们还有什么理由不争当一个阳光好少年呢？
阳光，有良多种意义。有表面上的阳光，内心里的阳光，当然还有作为上的阳光。
所谓表面上的阳光，是面孔上都挂满笑脸。不仅嘴角往上翘，连眼里都透着笑意。每个毛孔都扬溢出了阳光的气味。所谓心里的阳光，是身心上的健康，无论碰到了什么挫折，都能一笑而过，不会在意太多，还能从中吸取经验，预备好下一次怎样面对失败。而作为上的阳光呢？是指不管碰到多么冷门的困难，也会屡败屡战、披荆斩棘，凭着不屈不挠的精神排除万难、坚持不懈！
以上，我将三种阳光的意义列举出了。当然，不管是哪一种，都值得我们去做，去体验，还要去保持。但是，人们都说：“光说不练假把式。”所以我提出在我们的糊口中也有的例子——
美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了一个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中叶子一片片地掉落下来。病人望着面前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没掉下来。只由于生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
这是由于那片青翠的树叶给了病人生命的但愿。从某种意义上来讲，这片绿叶是垂危的病人的阳光。连病人都有属于自己的阳光，那么我们又何尝没有呢？只不外是我们没有发现罢了。然而，在获得阳光的同时，我们也要将阳光分享给他人，这样，我们的阳光才会更加灿烂，我们的世界才会更加暖和！
阳光少年作文(篇6)
阳光收集在瓶子里，瓶子里充满了温暖，阳光收集在心里，内心便有了爱。如果经常收集阳光，我们的内心便有了阳光的普照，滋润着爱的心田。小时候，母亲的微笑是我的阳光，我无法忘记母亲嘴边常常挂着的温柔，它们像花儿在她脸上绽放，所以我用我的眼，小心翼翼地把它收藏，因为它们是灿烂的阳光！小时候，奶奶的抚摸是我的阳光，我无法忘记那蕴含爱意的抚摸，她像温暖的宝石般柔润，在我脸上,身上闪烁，所以我用我的心灵，小心翼翼地把收藏，因为它们是温暖的阳光！
长大了，我发现爱是一轮红日，一束阳光。
我们隔壁有一位女孩子，大家嫌她丑，嫌她脏，见到了她都躲起来，没人去碰她，还经常有人歧视她，小小的她，心灵受到多么大的伤害呀!有一次，我下楼正好看到一个男生把她踢倒了，像对待脚下的石子。几个旁观的男生，视若无睹，冷淡漠然，不屑分明写在他们的脸上，谁也没有要扶起她的意思。恰在此时，一个女孩子扒开男生，从后面挤了出来，扶起了她，让她休息一会儿，很多同学都“哎呀”了一声。我的心为之颤动，为之震撼，善良与怜悯之心惊醒，正义让我勇气倍增。“一群没用的！”我呵斥着男生。渐渐地人群里七嘴八舌都在指责他们，男孩子们灰溜溜地逃走了，女孩的脸上露出了久违的阳光。从此，她在爱的阳光下变得开朗和勇敢起来。
其实，自豪也是一束阳光。
在考试发卷时，每当老师念到第一名时，全班都会向她投许赞美的目光，在老师表扬谁时，大家都会敬佩她。每当我跑完运动会项目时，大家总会给我鼓掌，说多亏了我之类的话，因为我跑了好名次。那时，我感到阳光正围拢着我，再累也值了。
现在，我发现母亲的唠叨也是七彩的阳光，它丰富多彩，姿态万千，充斥在生活的各个角落，让我无法忽略这种爱；父爱的奔波也是一种阳光，像冬日里的暖阳轻抚着我，它是黑夜里的一盏灯，为我照亮了前进的方向。
直到现在，我认为快乐是一种伟大的阳光，正因有了快乐，现在的我才会这么幸福；正因有了快乐，我才会拥有现在的一切！阳光是快乐向上，积极进取的代名词；阳光是儿童脸上荡漾的笑容；阳光是好好学习，天天向上；阳光是......
阳光，无处不在，只要细心留意，那一个个温暖的时刻，那一个个感人的瞬间，那一种种美好的感觉，那一种种幸福的感触，那一个个发自内心的微笑......
阳光少年作文(篇7)
我是一个热情开朗，聪明活泼的阳光少年。我不仅热爱生活，而且对未来有着远大理想。
我热爱班集体，是班上的中队长，是老师的小助手，同学的好伙伴。在学校的五年里，我几乎每年都能拿到“三好学生”的奖状。
我喜欢读书，多读书可以增长知识。晚上，作业写完了，坐下来，读读书，这是一种享受。不一定要读非常深奥的书。下课时，我喜欢拿一本漫画书，对我来说没有什么比这更释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样。我个人认为度漫画书还可以发挥我们的想象力。但不要过于“爱不释手”喔。
我是一个乐于助人的阳光少年。
我不会认为帮助别人是给自己带来麻烦。别人问我问题，我当然会尽自己的努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时也加固了印象。
我是一个懂事听话的阳光少年。
在家，我是一个不怎么任性，撒娇的孩子。我从不做家里的“小皇帝”“小公主”。双休日在家里可不能闲着，做好了作业，打扫一下自己的小卧室，在去帮妈妈做做家务。现在的孩子，生活优越了，也不怎么帮爸爸妈妈做事。双休日，也是懒洋洋的坐在电视或电脑前打发时间。
对于正朝气蓬勃的我们来说。一切才刚刚开始。现在有太多的学生逃课，涉毒，抢劫。这么小就走上了不轨之道，以后呢，以后怎么办。他们的前途难道就这么毁了？我希望能够有“你好，同学，我是新来的！呵呵！”这时，她又笑了，一双眉毛如一弯新月，“你好，可是先做事吧！”我尴尬的理理头发，拿着那被套一是无从下手，随便拿一个就扔进去。“同学你应该将那四个角先捏住……”抬起头，那张明艳的笑脸直朝向我，如一缕阳光，驱散我的焦虑，又似一盏明灯，指引我方向……我慢慢塞进去，她拿起我手中的被子，流利的塞进去，我目瞪口呆，惊讶得说不出话来“这，这……她专注的神情让我看得入了迷，只听见她口中的呢喃：“这个应该……那个应该……”我心里满是感动，对于这个“陌生人”充满了好感，没有别的，只有窝心与满足。
接下来经过她的悉心指点，我变成了一个行家，别的人有不会的，我就伸出援助之手。在这个宿舍，没有人吝惜帮助，没有人不团结，因为我们是一个小家。
太阳给予我们光芒，带给我们温暖，而我们是一片阳光，互相给予温暖。
阳光少年作文(篇8)
黄杰锐，是六2班快乐大家庭里的一员。他是一名乐观爽朗积极向上的阳光少年。
他的爱好兴趣十分广泛。他最喜欢的是阅读，由于书籍是人类提高的门路！当然书籍也是他的好朋友，他十分享受他带着他在广阔的知识海洋里畅游，那是件无比的快乐的事情！记得有一天中午，他做完了中午的功课，顺手拿起了一本书当他正看得津津有味时，“叮铃叮铃”上学的闹铃响起了，“再看一分钟吧！”他对自己说。结果他这一看就看了良久，等他意识过来以后，哎呀……要迟到了！他急忙朝学校飞驰而去，到了学校，他已经是气喘吁吁大汗淋漓，他顾不上擦汗急忙抽出了那本书，由于他正看到出色之处呢！直到上课，老师走进教室他才依依不舍地把它收了起来。正由于他对书籍这般的热爱，所以他不但学到了许多课外知识，也越变越智慧了。
他还非常喜欢旅游，由于读万卷书还需行万里路！在户外流动，碰伤崴脚都是十分正常常常的事情。一次溯溪时被一只牛虻咬了一口，伤口十分的痛苦悲伤，但是他依然坚持下来到达了终点。这也使他越来越坚强，意志越来越坚定。
他也喜欢游泳，一口吻五六百米已经不在话下。拉小提琴和素描也是他十分喜欢的，由于他们陶冶了他的情操！
他喜欢的还良多，每一个爱好兴趣都让他越来越懂得持之以恒的可贵！跟着时间的推移那些沉淀下来的好的东西必定能让他受益终身！
阳光少年作文(篇9)
中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理，且不说那浩如烟海的文化典籍，就说那独具一格的语言文字，那精彩纷呈的文学艺术，就让我们由衷地产生深深的自豪。
那独具一格的语言文字，是中华的瑰宝。看，那仓颉早的汉字神奇奇特。端正的楷书规范又漂亮，飘逸的草书龙飞凤舞。这些无不展现了文字独特的艺术魅力。平平仄仄平平仄，独特的拼音和有趣的绕口令，都让汉语变得妙趣横生。
“君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时，我们更是为之魂牵梦萦。唐诗、宋词、元曲，都是中华的艺术结晶。富有深情的每首诗每首词都有美丽的故事，让我们一边读一边似乎身临其境，浮想联翩。优美动听的元曲，或热烈，或深沉，或凄凉。每个音符，每个曲调，都在向我们倾诉着曲中人的心情。
伟大的祖国还有古朴的水墨画，庞伟的万里长城……
“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”多少年的洗礼，使多少人被历史淡忘，但有些人，永远活在我们的心里。他们铭记着中华母亲的忠告。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”中华母亲受到了欺侮，是他们挺身而出，为祖国母亲抛头颅，洒热血。现在他们不在了。历史的重担落在我们身上，我们将要成为中华的脊梁，我们定要为中华母亲贡献一份力量。
童年的美好时光将要过去，我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰，让我们在阳光下一齐大声喊：“我们要在美好版图上谱写新的篇章！”
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少年风采作文五篇
写作文是学生学习效果的一个评价标准，在孤独的时候通过写作我们能够找到内心最真实的信仰与勇气。如何打开书写作文的正确方式？出于您的需求我们编辑了“少年风采作文”，请仔细研读本文的意义！
少年风采作文(篇1)
花开花又落，那些光阴似眨眼般流过。时间飞逝中，我们褪去了幼时的单纯与稚气，却多了些沉稳和成熟，逐渐丰满了自己理想的双翼，时刻准备着实现理想的条件。
为了自己的理想，我们懂得了拼搏、努力，知道此时的我们不该打打闹闹、虚度光阴，而是要抓紧时间，为初三中考的放手一搏做好厚实的准备。不管前行的路上，有多少顽石、荆棘，都不会成为我们放弃的借口。我们，会拉紧彼此的双手，在暴风雨中共同进退，朝着共同的目标前进！即使我们有各自的梦，但我们拥有的却是同一片蓝天，同一片暖阳！我们是朋友，永远的朋友！于是，友谊成为了我们慰藉伤口的良药，在拼搏、努力中受到的创伤，由他们替我们疗治。
我们也学会了坚强，即使遭到了狂风暴雨般巨大的折磨，也依然会笑如暖阳。不仅是为了给予别人希望，亦是对自己内心的肯定。我们终会成功的，不是吗？恰似向日葵，一张笑脸永远带有希望。年少的孩子不再撒娇，少年的我们朝气蓬勃。淡淡的悲伤围绕着我们，是在感叹那回不去的童年，确不是我们懦弱的借口。我们的气质，浑然天成，带着初生牛犊不怕虎的精神，我们用自己的力量撑出了属于自己的一片自由草场！
我们正迈着缓慢的步伐，一步步的接近，那心中的理想！
少年风采作文(篇2)
青少年是一个民族的希望和未来。少上自立则民族自立，少年自强则民族自强。作为新世纪的青少年，我们背负着祖国的明天，背负着建设祖国的光荣使命。新世纪的背影下造就了我们，我们更应当将21世纪特有的风采展现得淋漓尽致。
生于科技强国的时代，我们深信知识就是力量，勤奋学习，为未来打下坚实的基础，为明天铺好路基。清晨，我们迎着晨风朗读；夜晚，我们挑灯奋战，千万次的磨炼，是为了让我们有一双更加有力的翅膀去搏击长空。
“这一道题我还有更简便的方法。”对于自然科学有关的学科，我们每个人都有着与他人不同的思维，对于一个问题往往能想出几种解决的途径。在充满着理性的思维方式中，我们寻找最简单、最有效、最快捷的方式解决问题。我们充满着朝气，充满着创新的精神。
虽然生天独生年代，但是我们的身上却很少有独生子女的娇气，相反，我们敢于创造，经得起挫折。人的一生不可能一帆风顺，总会有一些磕磕碰碰，总会经受失败的打击，但是我们的最终目标只有一个：成功。我们敢于战胜挫折，克服困难，敢于向着既定的目标奋斗，敢于冲破一切阻力直指成功。
优秀的青少年造就优秀的民族，锤炼、创新、坚强、勇敢，这就是我们的风采。
少年风采作文(篇3)
人生就像是一场运动会，坚持到最后的才是赢家，而我们现在就正在拼搏的阶段。正如那年那天运动会上尽情流淌的泪水，尽情挥洒的汗水，尽情展现的少年风采。
少年的真心
运动会正值夏秋更替之际，硕大的太阳散发着热量，似乎是在点燃同学们的热情。看着操场上运动员奔跑热血的背影，听着耳边播音员孜孜不倦地阅读广播稿的声音，嘴边是对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖，似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉的温情。
少年的体贴，少年的关心，都是少年的真心，洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心，是有如和熙的少年风采。
少年的战心
看起跑线旁的运动员们，他们个个都卷起宽大的裤管，目光紧紧锁着前方，一刻都不容放松，无不张扬着一股子傲劲儿，似乎不拿第一永不罢休似的。体育老师慢慢举起发令枪，运动员们蓄势薄发。只见他们都紧紧地绷着肌肉，卷曲着小腿，如同豹子一般，拳头紧握，随时准备好起跑的准备。
随着体育老师的一声令下，运动员们以飞快的速度、稳健的步伐拼了命似的向前跑，尽管发丝被风吹得凌乱不堪，尽管像疯子一样，他们也丝毫不在意，希望能为班级献出自己的努力，从而获得些荣誉，是少年的战心使然，不然何来少年的“风采”呢？他们的腿上仿佛缠上了发条一样，保持着频率，一直不停歇地奔跑......
若是一不小心被人超了前，他们必定喘息着调息着不服输地继续向前冲。烈日下，看着他们远去的背影，还依稀可见些许汗水，在阳光的照耀下显得格外醒目，仿佛闪烁着金黄色的光芒。
少年的傲劲儿，少年的不服输，都是少年的战心，洋溢着执着、昂扬、追求的少年的战心，是有如烈火的少年风采。
少年风采作文(篇4)
谁的年少时光不美丽如歌？谁的年少时代不具有独特的风采？
运动场上，一个个矫健的少年奔跑在赛道上，尽管他们已经累得气喘吁吁，但是他们仍旧不就此放弃，而是用尽全力在最后罐罐头冲刺夺冠，因为那是自己选择的路，就算是爬也得爬完整个赛道。坚持就是胜利，奋斗就有希望，不达到目的不罢休就是我们执着的追求。勇往直前，永不言败，用汗水和泪水铸就年少的梦想，用信念与个性成就年少的辉煌。
初二，又一个新的学期，更要有新的学习目标，这是人生重要的一个转折点。即使未来有无数困难在阻拦着我们，即使未来有着无数坎坷与荆棘，但是只要我们有着超人的坚强意志，永不言败，迎难而上，我相信，即使是逆境我们也能活的无比精彩，因为，一切都会好的，一切都会过去的。年少的我们，刻苦努力，顽强奋斗，明知目标不一定会实现，但依然会执着追求，乐此不彼。
何曾几时，总有一些莫名其妙的问题萦绕着我，王勃的滕王阁与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇？谁更具艺术之美？范仲淹的岳阳楼与杜甫的祠堂，究竟谁更厚重的凝聚历史的伤感？……少年的我曾试着读一些唐诗宋词，便在我的脑海里留下了这一连串的问题。积累的事实互相碰撞，便让我深知他们之间何尝有过什么可比型？年少的我们，总是如此无知，却又如此信念永恒。
记得梁启超曾在《中国少年说》中说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”人是国之本，少年更是国家希望之所在，一个国家有没有希望和前途，则是取决于这个国家的少年。
１０年的时光，我艰难的爬行于粗糙的树枝上，因为我是一只普通的毛毛虫。我，属于那种涌入人海就消逝的女生，相貌、学习、家境平平，我对生活、未来充满了迷茫。直到有一天，父亲拉着我的小手对我说：“毛毛虫蜕变之前，总是很不起眼的，只要有自信，总能蜕变成美丽的蝴蝶。”于是，年少的时光，我一直固执的认为我是一只憧憬等待蜕变成美丽蝴蝶的毛毛虫。我微笑着，慢慢走过年少的时光，等待着蜕变成蝶。
告别了明媚的春天，灿烂的夏天，迎来了如诗如画的秋天，了望蔚蓝的天空。忽然想起：“心有多高，我们的世界就有多大。”
啊，年少的时光，少年的风采，让我们用微笑挥别过去，用勇气面对未来，用拼搏与毅力共同许诺不一样的未来。我们虽叛逆多愁，我们虽情绪多变，但是我们信念永恒，我们的年少时代美丽如歌，多彩如画。
未来，掌声为我们响起，镁光灯下的我们笑容依旧灿烂，因为那是我们年少独特的风采！
少年风采作文(篇5)
一阵夏日里的风儿轻轻拂过校园，那无数片碧绿的杨树叶，如随"波"荡漾的小船，摇摇摆摆、飘飘停停……
正午，烈日当头。随着风吹树叶的摇摆，大杨树上的那根紫色跳绳似乎格外显眼。我也正同很多人一样，在树下苦心钻研着要怎样把这根"淘气"的跳绳弄下来。
我一手托着下巴陷入了深深的思考当中：曾经有几次羽毛球拍挂到了树上，都是男生们用篮球砸下来的，如果也用这个方法，能不能把跳绳"够"下来呢？我抬头安静地注视着那紫色的身影。不，这个方法显然是行不通的。跳绳与羽毛球拍的区别就在于跳绳身材细长且本身柔韧度极强，想要用篮球将他"绳之以法"似乎是无用功。风依然在静静地吹，"我们来制作‘流星锤’吧！"我和身旁的好友小 X 几乎同时脱口而出。
我们会心一笑，立马找来了几根跳绳，经过商定，我们先用三根跳绳，将它们团成一个小球，再用两根跳绳与球连接，制成"流星锤"。
罗素曾经说过："良好的人生是受行动与智慧的指导的。"我想，我们已思考了很长时间，选定了最好的解决方案，行动起来一定会有效果吧！
我手中拿着已经制作完成的"流星锤",向后退了几步，昂起头看了看依旧在树枝上"放肆"摇荡着的紫色跳绳，我心里越是着急，它就越欢欣地在空中荡着秋千。瞧我一会儿将你打得"落荒而下",等着瞧吧！助跑、加速、脱手……风凝住了，心跳停住了，没有了"西陆蝉声唱",也没了"大风起兮云飞扬".所有的人都关注着我这一掷。随着"流星锤"在空中划过且不断加速，我的心里也无比紧张——我的"流星锤"你可千万要命中啊！
可是，随着"啪"一声"流星锤"还未碰到一片绿叶，就已经与飘飘落叶一同以优雅的长线条姿态落到地面上了。
哎，可是，怎能就此屈服，我一次又一次地拿起掉落在地上的流星锤，一次又一次地将它义无反顾地扔向树枝上招摇的紫色跳绳。最终，"顽固"的跳绳还是"投降"了。大家也都不约而同地鼓起掌，我的心已被战胜挑战的喜悦充斥。此时，我的额头上已布满细小的汗珠，鼻头也油亮亮的，可是我很快乐。
我们是夜空中的新星，我们是新时代的少年。在成长的道路上，我们不畏艰险与挑战，我们用智慧与行动来克服困难，解决问题。
这，就是少年的风采。放学，杨树叶依旧在荡漾，那"沙，沙……"的歌，回荡在我们心头。
少年，在人生旅途上迈开微颤的脚步，一路上，难免会遇到坎坷不平，困难和挫折犹如路边的荆棘遍地丛生。但，少年，会思考会行动，如那初升的太阳，势不可挡。本文选材新颖，立意深刻，结构灵活，开头和结尾的环境描写彼此呼应，言尽意不尽，耐人寻味。
《少年的你》观后感作文合集
编辑精心挑选了这篇文章它的标题为“《少年的你》观后感作文”，希望本文能为您的工作和生活提供助力。作文是学生语文能力培养中的必修课程，写作可以让我们更加热爱生活享受身边的美好。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。
《少年的你》观后感作文 篇1
再次推荐《少年的你》,我本来对这种校园霸凌的主题不感兴趣,不喜欢看这种镜头,直到看到一句话,说这是高于爱情的爱,那么我想去看看这爱有多高,也想感叹下校园青春爱情。看了前面几分钟,我的感想是希望我的孩子们以后不要被霸凌,我不能变成陈念她妈那样,骗钱不管小孩,她妈这个角色太不讨喜了,之前演的最丑小三,真的是很讨厌。
后来男主小北出现了,故事慢慢叙述,有点平淡,但也不无聊,直到小北要为陈念扛罪,对她说的那番话,激发我的泪点,愿意为喜欢的人去坐牢,浪费生命中最美好的年华,这都不是爱情了,是伟大!自我牺牲,奉献,是最伟大的。他们很棒,互相信任,但是我不苟同他们的做法,年轻气盛,可以一时热血,为了对方,牺牲自我,但是随着时间的流逝,必将后悔,两条相交的直线,相交之后,只会越来越远。最好的爱情是势均力敌,有相同的人生观,世界观,价值观,才能在日后几十年的生活中,相处得开心,不会到无言以对,如果只有荷尔蒙的爱情,终究逃不过短暂的保质期。
生活中很少有为对方,无私奉献的爱情,人,谁都不傻所以我们才那么感慨电影里的爱情吧，这部电影的主题是校园霸凌,我的学生年代还没有这种恐怖的霸凌,我希望以后也不要出现,一旦发现身边有这种现象,一定要及时制止,如果你不去制止,那么你也是霸凌者。
《少年的你》观后感作文 篇2
朋友送了三张电影票，今天就要过期了，拖着疲惫的身体，带着侄子侄女去把免费的午餐给消耗掉！前台换票，服务员问看啥电影？离放映最近的那个少年的你，看不？看。就这样遇到了这些天大火的影片！感触颇深，虽然影片中的例子在我们小学生身上应该不会发生，可是影片反应的问题，同样值得我们深思：校园欺凌。从几何时，打架这一词语出现在身边：一次又一次！不问原因就是揍！三观不正，一言不合就是打！越来越多的成年人行为出现在校园，怎样让我们的孩子建立正确的是非观，正常的人际关系？这是一个迫在眉睫的问题，教书育人、育人教书！只有有德之人才会成为对社会没有危害之人！要想为社会做出贡献，首先要保证这个人有德！有才无德，对社会只是伤害。
少年的你，需要正确的三观;少年的你，需要的不仅是知识更是如何去做人！
《少年的你》观后感作文 篇3
它是一部都市轻喜剧，也是一部充满正能量的公益剧，是一部植入应急文化理念及应急知识的功能剧。不仅能让观众消遣娱乐，还能让观众学到一些应急知识。
所以说他有些另类，其中贯穿着创新的意识和强烈的社会责任感。现在这部戏已经在青岛台播出，也将在全国其他城市陆续播出，从目前观众的反应看，还是很受欢迎的。给我们的启示是，观众并不是只喜欢打鬼子宫斗戏，观众的口味是多元的，应该创造出更多不同风格和口味的作品，满足观众的多样需求。
像孙涛、邵峰、刘亚津都是春晚常客，之所以选择如此多的喜剧大咖出演《青年旅舍》，是因为要营造一种轻松的喜剧氛围，突出轻喜剧的定位。而他们都是观众所喜爱和熟知的喜剧明星，容易被观众所接受，和年轻的演员搭戏可以更好的调动表演情绪。当然，有的演员并不是喜剧演员，演员与角色的贴合度是一个重要原因。像矢野浩二，在剧中饰演一名鬼子专业户，剧中角色的经历和他太相似了，可以说这个角色就是给他量身打造的，所以他很容易理解这个角色。
像剧中的年轻演员，沈浩、宫海滨、赵圆圆、张圣岳、金珊等，虽然目前名气不大，但是他们塑造角色非常用心。选角的时候考虑了很多，综合了人物性格、外貌特征、行为举止等多种因素，最终定下了现在的这些演员。
举个例子，为什么选择李金铭和赵圆圆饰演菲菲和唐小唯呢?知道，剧中这两个角色其实是一个人，只不过唐小唯是整容之后的形象。
在选演员的时候就要考虑两点：第一，形象上要不同。
因为太像用一个演员演的话麦田认不出来就不合理。第二，还要有相同之处。
先选择了赵圆圆饰演唐小唯，后来发现李金铭的脸型、特别是酒窝，和赵圆圆特别像，酒窝的位置、深浅就跟一个似的，就决定演菲菲的演员非李金铭莫属。几经周折，李金铭才调出了档期，现在看，效果还不错。可以说，《青年旅舍》中用的演员虽然不是国内一线明星，但都是适合这个戏的。
《少年的你》观后感作文 篇4
导语：《网络少年》，一部网络时代中多彩绚丽的影片、一部值得广大师生深思的影片、一部让我们深受教育和启发的影片!小编整理关于网络的作文，欢迎阅读。
第一篇：《网络少年》观后感
今天，学校组织我们去琼台师范体艺馆观看电影《网络少年》、《暖春》，其中电影《网络少年》令我感触颇深。
《网络少年》以记录片的形式向我们讲述了一群高中生迷恋电脑不能自拔，后来是一位叫索拉拉的老师改变了他们。让他们发挥各自的特长，组建了一个叫“网络少年”的网站。后来，这个网站受到了国内外青少年教育者的好评。但这位老师却为了这一群学生，跟自己的男朋友分手了。这些学生也有了很大的转变，一位打网络游戏上瘾的学生，在索拉拉老师来了以后，学会了思考，学会了用电脑学习。
在这部影片中，有一个情景让泪水在我的眼眶里打转：一个学生因为打电脑上瘾，对他的父亲不闻不问，甚至与父亲顶撞。后来老师给了他一部DV，要他拍下父亲一天的衣食住行。当他拍下来放映的时候，我听到了这样的话：“父亲给我的存折的密码是父亲的生日，但我却不知道他的生日。父亲虽然做的工作让人看不起，但他却没有低过头。如果给我一个机会，我会大叫他一声：父亲!”看到这儿，我的眼睛湿润了。
我也是个电脑爱好者，玩电脑5年，上网4年。也算是个“小网民”了。如果拿这个时间给别人看，很多人会以为我只玩游戏。但我却正确的使用了电脑。需要时，我查资料;休息、娱乐时，我玩会游戏。这样平均的使用，玩电脑就不容易上瘾了。以后，我要继续正确使用电脑。这部影片给了我一个启迪：电脑本身并无过错，而要看发明它的人类如何去使用它主宰它。
第二篇：《网络少年》观后感
今天下午，学校组织了一次活动：去泉州电影院观看电影《网络少年》，主题是介绍一个班主任如何不让这班学生沉迷网络游戏，而且还叫他们建立自己的网站，同学们按照老师的吩咐为他们建立的网站做装扮，这班学习成绩也升得很快。
我觉得这个老师很了不起，她把同学们叫到自己家里来，告诉他们如何设计自己的网站。可这位老师的家人不准孩子们进来，老师竟然去外面为孩子们租了一套房子，继续工作，她把学生们安排得井井有条。以上这些足以让我敬佩不已，当然还有一点就是设计网页，家长一定认为自己的孩子再玩游戏，为了让家长理解，老师一一去家访，但是家长要么打麻将;要么没时间;要么是上班忙;要么是不想管，这可让老师犯难了，老师只好打电话，告诉家长们要多陪陪自己的孩子。
还有一个同学的爸爸让我感慨，他到处打工赚钱，几乎什么活他都做过，他为了让孩子视力好，用几年的积储换了一台液晶电脑!为了让孩子吃好、睡好，自己省吃俭用!而这个孩子一开始，还恨爸爸，后来醒悟了，因为对爸爸了解太少而悔恨不已。
我觉得这部电影拍得很好，如果还有第二部就好了。
第三篇：《网络少年》观后感
当今世界，网络已是每个人生活中都离不开的一部分。平时，我们可以在网络上查找资料、或者看电影、或者玩游戏、或者网上买东西、或者网上聊天交友等等……
今天，我在赣州艺术剧院看了一部电影，名字叫《网络少年》。电影讲述的是有一群少年学生，天天都沉迷于网络，经常泡网吧里或者在家里上网，学习成绩直线下降。有的许多老师都改不了他们的坏习惯，父母也很担心。新的学期开始了，有一位叫索拉拉的老师教那些学生。为了改变他们，使他们对网络有一个正确的认识，索老师就和他们一起上网，还一起创办网站。不过，索老师规定，同学们一天上网时间不能超过两个小时，也不能影响学习成绩。就这样，经过索老师和学校一段时间的引导，他们这些平时的网瘾少年，都充分地发挥了自己的特长，从一群差生变成了优生。
通过这部电影，我们知道，网络其实是个好东西。比如我爸爸就经常上网页浏览新闻，了解天下大事;妈妈则经常会在网络上购物，这样就不用在商店里东跑西跑那么累了;而我也是经常在网络上查找一些资料，如果想了解一些少数民族的情况，或者查找祖国各地的风土人情，都可以到网上去搜索。有了网络，我们一家的生活感觉方便多了。但是，网络给我们带来方便的同时，也给我们带来了一些负面的影响。如果不能控制自己，整天沉迷于网络，上网玩的时间久，不仅对眼睛和皮肤不好，学习也有可能下降。
所以小朋友们一定要学会控制好自己再去上网，尽量不要利用网络玩游戏。每天玩游戏的时间不能超过半小时，要不然很容易发生网瘾的。我就能比较好的控制自己，平时上网除了查资料外，要么管理我的博客，要么就是浏览小荷作文网。其实我也很想玩电脑游戏，但我一般很少专门打开电脑玩游戏的，就是玩游戏也不会超过半个小时。希望大家都能像我一样，保持一个健康的上网心态。
第四篇：《网络少年》观后感
今天，我观看了《网络少年》这部感人至深，贴近生活的影片。它令我受益非浅，收获颇多，实在是一部不可多得的好电影。
一进电影院，我迅速地找好位置，目不转睛地盯着前方，焦急地等待着电影的开始。我是多么想看这部能“为我们的道德思想洗礼”的影片呀!
影片的开头向我们讲叙了一位年轻的女老师，不但调离的申请没能如愿，还被强行安排去著名的“钉子班”—初一·三班执教。看到这，我心中升起了对老师的无限同情：本来正处青春年华，可却碰上了这个“高手如云”的“钉子班”，这回她可得花上不少时间才能搞定他们了!同时，我也在心里默默地祈祷着，但愿老师能救回这群孩子，让他们悬崖勒马。
可之后的情节令我大跌眼镜，索老师竟然和孩子们约在网上“一决高下”。索老师如此不负责任的行为令我大动肝火，这群天资卓越的孩子们恐怕就要毁如一旦了!
可后来，索老师利用网络，因势利导，出其不意，带领孩子们用网络做了许许多多的好事。各位娇生惯养、内心叛逆、天才般的学生们都被索老师轻松搞定。看到这，我再也抑制不住自己的感情，兴奋得差点从椅子上跳起来。这下可好了，孩子们终于走上了正道，学会了如何正确上网，索老师可真棒!
最后，耿小乐竟在向一名陌生人学习侵入别人电脑的技术!这时，我不禁为他隐隐担心起来。不过，这显然是多余的。在索老师的群群教诲下，小乐终于改邪归正了。这可真棒啊!
网络就像一把双刃剑，如果正确地使用，它将成为你通向成功的阶梯，可一旦使用不当，它将成为你通向地狱的毒药。所以我们一定要正确上网，让它成为我们的工具，而不是游戏载体。
第五篇：《网络少年》观后感
《网络少年》，一部网络时代中多彩绚丽的影片、一部值得广大师生深思的影片、一部让我们深受教育和启发的影片!
在这部电影中，尚大伟的爸爸就反映了一些父母为了我们而不辞艰辛，甚至看尽了别人的脸色、低头哈腰还陪上笑脸……并且回到家后还要担心我们的学习、生活等等。还觉得自己没有给孩子一个好的生活空间，就连下岗了也要满足孩子的需求。片中尚爸爸就是在下岗后还让尚大伟在仅有的3000元中取出一些，给他买电脑的液晶显示屏，并告诉他密码是爸爸的生日。然而，当尚大伟来到银行准备输入密码的时候，他愣住了，他竟然从来没有在意过爸爸的生日是多久。电影看到这里，我不禁深思：我们在不知不觉中渐渐变得自私、不为别人着想，一天只想着自己;相反，我们的父母却处处为我们这些做子女的着想，甚至忘记自己的生日。与我们的爸爸妈妈相比，我们简直太渺小了，又有何能耐在别人面前显示自己…………
如今，人们几乎每天都要和网络打交道，网络也大大地改变了我们的生活。上网对我们来说不仅是一项需要掌握的技能，还是日常生活中必不可少的一部分。网络虽然是虚拟的，但它对我们生活的方方面面都会造成一些影响，我们和爸爸妈妈之间的亲子关系也不例外。正如电影中所说：它能使我们在这秋高气爽的日子中深切地感受到人与人之间的亲近与关爱;能使家长、老师与我们互相理解对方心灵的窗户……
《网络少年》是一部很好的电影，它给予我们的知识实在太多太多。相信当你看完这部电影后，你会像我一样被它所震撼!
《少年的你》观后感作文 篇5
最近少年的你大热，抵制不住诱惑，怀着孕星期天抽时间去看了这部充满着别样青春的故事。
其实，故事不算新颖，没有荒诞离奇的情节；人物不算怪异，没有所谓的超级英雄拯救世界，也没有超能力怪兽要毁灭宇宙，有的只是平凡的你，平凡的我，平凡的少年。
越黑暗的地方越期待光明，即便是莹莹之火，也如同日月之光一般耀眼。对于陈念，高考也许就是她黑暗人生的莹莹之火，鼓励她的现在，照亮她的未来。但是，年少的陈念性格内向，是学校的优等生，她努力学习，唯一的念头就是考一个好大学。但是高考前一个月，班里同学跳楼，她的怜悯之心，一系列的举动把她一步一步引入校园暴力的漩涡中。在他最孤独的时刻，小北成了她的守护神。两个倔强的少年在这场奔向看似光明终点的路上彼此扶持，以为可以用少年稚嫩的肩膀抗下这世界的风风雨雨。所以，小北执意为陈念抗下杀人的罪名，陈念拼死也要去向往的充满光明的北京上学。小小的少年虽然偏执，但是，一切都源于那个略显年少的认知。电影里有一句话，我印象很深刻，那个审查的女警官对同事说:这件事，你不会做，我不会做，但是小北会做。是啊，成年人的世界确实多了很多的冷静，多了很多的不会。好在，陈念没有失了本心；好在，小北一直都在；好在，那只是青春的阵痛；好在，后来一切都还是好的。
看完电影，跟六年级学生讨论了一个话题：你认为自己现在厉害吗？好多学生都很自信，感觉自己能说能打，可厉害，没人可以欺负我，也没人敢欺负我。我笑着问：这就是你厉害的原因吗？吵架能吵赢别人？打架也不会输？然后我让他们思考了一下，如果一个上过武校的人跟你打架，或者一群比你大的人打你该怎么办？你还会赢吗？他们好像若有所思，还有人在窃窃私语，说：到时候咱俩上一个初中吧。其实每个同学都很优秀，都独一无二，所以，我们都应当尊重，当你看不惯或者受不了别人的一些举动的时候，不要冲动，也许别人也正受不了你，所以，理解就变成了相互的，不做那个受欺负的，但也不做那个施暴的发起者。他们点点头，好像，貌似懂了一些什么。
如花的年纪，青葱的岁月，一切都是那么美好，愿少年的你能笑靥如花，小小的你能展翅飞翔。
《少年的你》观后感作文 篇6
怀着一颗期盼已久的心去看《少年的你》，回来已是泪满襟，小小的年龄，心灵怎么可以这样歹毒？这是一部以校园霸凌为题材的影片，该片讲述高考前夕，被一场校园意外改变命运的两个少年，如何守护彼此成为他们想成为的成年人的故事，像这种反映校园暴力的题材的电影还有郭敬明的《悲伤逆流成河》，讲述的都是校园暴力对女主的伤害，和男主对女主的保护，暴力是可怕的，伤害更是没办法磨平的。
美好干净的校园出现暴力这种字眼，让我不禁想问：教育，到底为了什么？记得在学习强国上看到这样一则故事。
一位曾在二战期间的德国纳粹集中营中遭受过非人折磨的幸存者，战后辗转到美国，做了一所中学的校长。每当有新教师来到学校，他都会交给新教师一封信。信中这样写道：亲爱的老师，我是一名纳粹集中营中的幸存者，我亲眼看到了人类不应当见到的情境：毒气室由学有专长的工程师建造；儿童被学识渊博的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害；妇女和婴儿被受过高中或大学教育的士兵枪杀。看到这一切，我疑惑了：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成长为具有人性的人。你们的努力决不应当被用于创造学识渊博的怪物，多才多艺的变态狂，受过高等教育的屠夫。只有在使我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才有其价值。教育绝不只是仅仅教授给孩子们知识，比知识更可贵的是道德。
教书育人，这是人们对教育最基本的看法。我想，育人要比教书更为重要，正如S.A.阿列克谢耶维奇故事中所述，那些经过教育获得专业技能的工程师、医生、护士、士兵，但是道德沦丧，他们不再是人，而是怪物变态狂屠夫。人性的光辉被泯灭，众多的灾难因他们而生，是他们将人间变为炼狱，让人更感到可怕。
我常常会给孩子们说，哪怕你学习成绩倒数，但是请你做一个善良的人，比知识更重要的是我们的传统美德，你看到有人摔倒了，一定要去扶一把；别人遇到困难了，一定要去帮助；学会关心别人，团结互助；一定不能欺负弱小，也不要嘲笑戏弄别人；学会尊重别人，你才能赢得别人的尊重，一定不要做施暴者。在我小学时候，我的老师曾经告诉过我，一个道德沦丧的科学家要比一个普普通通的人更可怕。我的老师教我做一个善良的人，而我会继续把这种善良美德传递下去，孩子，我希望你内心善良有爱。
孩子，你知道吗？一个心里有爱的孩子，最快乐，最健康；我希望你的笑每天挂在你天真无邪的脸上，那样会有更多的人被你感染被你温暖；孩子，因为有爱，你也会更多的爱；孩子，我希望你做一个温暖的小太阳，把温暖传递给别人......
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这部电影其实上映一段时间了，但是我这个人通常都是什么正火的时候我不看，等到讨论风都过去的时候了我才看。
这部电影气氛还是压抑的，没看之前我就了解了这是一部关于校园暴力题材的电影。看之前我还是有些纠结的，之前看过类似题材的《悲伤逆流成河》，看过之后我心里是很压抑的，对于校园施暴行为，没有一个觉得他有错。
对于这部电影的女主因为给跳楼自杀的胡小蝶盖了件衣服，而被那些欺凌者特别关注，女主的座位上开始出现墨水，就像胡小蝶当时经历的一样。女主环顾四周，却没有一个同学站出来。
后来女主在北野的守护下，过了一阵比较自在的时光，后来对于欺凌者的侮辱，女主失手杀了人。北野替她担了罪，女主顺利参加高考。女主考的很好，但她还是选择了面对，和北野一起坐上了警车。
校园暴力其实我也经历过，只是没有影片中那么严重，说实话，现在想起来还是很不开心。我也见过别人经历校园暴力，和大多数人一样，我也选择了旁观。因为我觉得没有能力保护她和我，处于自保的心理，我选择了旁观。
有人说，旁观者也是一种施暴。也许是的，就那样看着别人施暴，却无动于衷。
现在每个人都要上学，真心希望这一代的学生们可以好好享受学生时代，不再发生校园暴力。
少年写人作文收藏
作文是我们的文字伙伴也是我们成长的伴侣，作文是将各种知识点按照逻辑关系进行清晰的呈现。而写一篇好作文需要很长时间的积累。想要更全面地了解“少年写人作文”小编特别为您推荐这篇文章，热烈欢迎您来对本文参考阅读！
少年写人作文【篇1】
小童是我们班的语文课代表。她的眼睛大大的，架着一副玫红色的眼镜，显得很有智慧。她的头发总是扎成一个马尾辫，梳得整整齐齐。
她是我的好朋友。她总是关心着每一位同学。记得有一次，有一位同学在学习上遇到了困难，她便耐心地一道题一道题讲解，直到那位同学听懂为止。当时我问她：你有没有觉得有点累？她却说：不累，帮助人是快乐的。我被她那朴素真诚的话感动了，当时我想：小童有一颗乐于助人的心，我要向她学习！
还有一次，放学后，我在教室检查卫生，看到她气喘吁吁地跑回来，感到很奇怪，就问：你怎么又回来了？她说：小金今天生病了，我忘记帮他抄回家作业了。脸上还带着一副愧疚的表情，像是做错了什么事情一样。那是因为她已经把帮助生病的同学当成了自己的责任。我的心再一次被打动了。
小童就是这样一个简单、热心、真诚的女孩，也是我心中的榜样。
少年写人作文【篇2】
阳光透过厚厚的窗帘，斑斑驳驳地撒在地上。我走到窗前，拉开窗帘，沐浴着阳光，感受到缕缕温暖。突然，心中涌起一份淡淡的忧伤和内疚
以前，在我的眼中，外地农民工总和无赖、狡诈等词语牵扯在一起，他们那种蛮不讲理的样子，常让人看了觉得不顺眼。但是，那天发生的小事却足以改变我对他们的看法。
在我上小学的时候，教室里的窗帘被一位顽皮的同学拽掉了下来。每当老师用投影仪时，强烈的阳光射进来，毫无遮挡，坐在后面的同学总是看不到。于是，学校准备请人来修一下。
几天过后，在一个课间，教室里来了一位头戴鸭舌帽，穿着邋遢，手拎一只麻袋的青年。他片刻不歇，麻利地将麻袋甩在窗台上，迅速地爬了上去，娴熟地维修起来。哦，原来是名外地的农民工，来修窗帘的。
没一会儿，就响起了上课铃声。A老师走进教室，可有许多同学的目光还一动不动地注视着窗台上的那名外地农民工。A老师讲了一会课，便发现多半同学的思路并没有跟上，于是，她用她尖锐的嗓子，一起怒吼：看什么看！那么喜欢看，长大后也去做这种工作吧！全班顿时鸦雀无声，一律将目光集中在老师身上。这时，那位少年也停了下来。我用余光看见他身上猛地一颤，转过身子，跳下窗台，脸红了又白，白了又紫，来到老师身边，小声说：对不起，我影响了你们上课，我先出去，等下课再来。他退了出去，此时的我，却对他让人出乎意料的行为感到惊讶，他不是应该大吵大闹的吗？A老师怎么可又这样
下课铃声响起，外面一个人影迅速地窜进教室，啊！他在外面等了一节课？我见他双手冻得通红，他使劲地搓了一会，不注意地瞟到了他的脸上，他的眼圈微微泛红。然后他再次爬到窗台，修理窗帘。
很快，窗帘被修好了。他跳下来，弯下腰，捡起地上因刚才修理时丢下的塑料碎片，径直丢进垃圾桶里，然后又毫不犹豫地提起已被我们塞得满满地垃圾桶，快步走向楼下的垃圾箱
阳光从装好的窗帘中透进来，温柔地洒在我们身上，除了温柔，还有一丝淡淡的忧伤，更多的则是我对这位青年深深的敬意。
至今，我没再见到这位青年，心里却像放电影似的，播放，循环，再循环
少年写人作文【篇3】
清晨，清新的空气弥漫在花丛间。花儿上雨点般大的露水晶莹剔透，像一个一个的小精灵，在娇艳的花瓣上跳跃。花丛中有很多花儿，百合，玫瑰，月季，杜鹃......是那么的娇艳，是那么的迷人。淡淡的香气沁人心脾，让人流连忘返。我独自踏在花间的小路上，享受着大自然的芬香，吮吸着花儿的气息。
忽然，我看见了一个在花间的少年。少年不大，十二三岁的样子。精致的脸庞上挂满了汗水，额前的短发更显精炼。他拿着铲子，浇水壶，肥料。在一块地上种花。我悄悄地走过去，不料还是被少年发现。少年望着我，没有说话，我也就这样静静地看着他，为了打破这沉寂，我开口问道看样子你在种花，这里的花都是你种的吗?少年顿了顿，点了点头。我笑道：这里这么多花，你一个十一二岁的孩子怎么会想到来种花啊?更何况大部分小男孩都是很调皮的，可不像你这般文静。少年启唇说道：这些花儿多好看，不是吗?路过的行人，前来观赏的人，都会赞叹一番吧。这些花儿这么好看，这么好闻，有谁会不喜欢呢?现在的环境已经被污染了。我也该种一些花儿，不仅美化了环境，还绿化了空气啊。说到这里，少年嘴角有些笑意，仿佛想到了日后这里可能会变成一个大花园。我有些失神，望着他那笑容，看了许久，少年说：我要回家了，再见，希望下次还能遇见你。少年走了，望着少年的背影，我失神了。
花间少年，你的话语，你的笑容，将永远记在我心中。你的品质，你的精神，我也会努力学习。
少年写人作文【篇4】
微笑是打开心灵的钥匙。有句话是这样说的：“一个不会微笑的人是一个愚蠢的人。”微笑可以拉近人与人之间的距离，让人与人之间变得更美好。
记得刚上初中那会儿，班上谁也不认识谁，然后一个女同学走了过来，向我投来真诚的微笑，说：“我们能做好朋友吗?”看着她那友好的微笑，顿时我心中涌现一丝温暖。从此，我们便成了最好的闺蜜。记得有一次，我和同桌发生了矛盾，我们因为一件很小的事争吵起来，当时我们都对对方说了狠话，打算谁也不理谁。过了几天，我们在食堂偶遇了，此时，我心中的怒火早已消失了，我很自然地向她微微一笑，令我惊讶的是，她竟笑得比我还开心，我们又和好了，我们用一个微笑，换来了一场弥足珍贵的友谊。
微笑是人与人之间的润滑剂。俗话说：“伸手不打笑脸人”也许你的一个微笑，便能化解一场矛盾。有一次回家的路上，一个骑自行车的小男孩不小心撞到一位老奶奶的菜篮。老奶奶很生气，丢下篮子就是一顿斥责：“哎呦，你这个年轻人啊，怎么这么不小心?!”小男孩当时也吓傻了，他连忙停下自行车，走到老奶奶身边，向她道歉，自责地说：“老奶奶，真对不起，您没事吧?今后我一定注意!”老奶奶见他态度如此诚恳，便也没有再追究责任了。小男孩走时，向老奶奶投去一个感激的微笑。若小男孩当时态度不好，不懂得微笑待人，那他肯定会陷入僵局之中。
微笑能使人的一天充满活力与美好。微笑多了，人的心情也会变得明朗。你会发现，天空很蓝，树儿很绿，花儿很美。做一个爱笑的少年吧!你嘴角上扬的时候，真美!
少年写人作文【篇5】
在我每天放学回家的路上，必须经过一个菜市场，那里人来人往，十分拥挤。
一天，那里也像往常一样，人来人往的，在这条熙熙攘攘的路上，我突然看到前面走着一个男子，他又高又瘦，穿着时尚，给别人酷酷的形象，但我看他怎么看都像那种社会上的小混混。这时，我突然看见人群之中好像出了什么事情，我也没想太多，心里只想着快点回家。于是，我就想挤过去。就在这时人群之中有一个老人可能是因为没有站稳，被人挤倒了吧！但是在这人群之中，竟然无一人去扶起老人。这时，让人意想不到的是那个社会青年却挤到围观的人群之中，来到老人的旁边，捡起了老人掉在地上的钱包。我猜想他下一步会拿起钱包就跑吧，唉，真是一个混蛋，看见钱包就想捡，旁边的老人都不想扶起我顿时满是鄙视。
但是，他的下一步举动却令我大为震惊。
他没有跑开，更没有不扶起摔倒的老人。只见他捡起了钱包，然后又小心翼翼地扶起老人，生怕他再次摔倒。不了解事情原委的人，还以为他们是一对父子呢。
大爷，您看，这是您的钱包吧？还有，以后走路小心点儿，千万不要再摔倒了。他温和地说。
见到这一幕，顿时，他的形象开始在我的心里变得高大，他不再是那种唯利是图，乘人之危的人了！而是见义勇为，助人为乐尊敬长辈的大哥哥了。
他的行为让我感到十分敬佩，在别人熟视无睹，冷漠无情的时候，他却义无反顾地去帮助别人，这让我明白了一个道理：外表不代表一个人的品行，真正美丽的是人善良的内心。
少年写的日记
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少年写的日记(篇1)
20xx年x月x日星期x晴
今年的青年节，对我来说具有很大的意义……
为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出，我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑，所以每天都认真练习，有多少个下午，我练的腰酸背痛，伸了伸懒腰，又继续练下去;有多少个下午，我一放学，便匆匆写完作业，然后又扎进练习中，我的脑海中只有练习，不要在台上出丑，要不然我就真的要“无地自容”了。
要表演了，那天晚上，我怀着又激动又紧张的心情，来到了安平广场，我不停地在心里问我自己：我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下，矛盾极了，妈妈似乎看出了我的心思，和颜悦色地对我说：“不要怕，昊昊，加油，我们都相信你!”该我表演了，想着妈妈刚才说的话，我大胆的走了上去，面带微笑，无拘无束地敲了起来，那时的我，似乎已经把害怕之类的事，抛到九霄云外去了，我看到老师，同学在下面为我鼓掌，加油打气，又听到台下的阵阵掌声，我信心十足，敲得越来越自然。为了老师，为了学校的荣誉，我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发，一气呵成，为我的演出画上了圆满的句号。
在颁奖晚会上，我获得了三等奖，站在领奖台上我想：我没有给学校丢脸，我为学校争得了荣誉!
事后，我感慨万千，因为我终于明白了“台上一分钟，台下十年功”这句话的真正含义，也明白了：做什么事一定要认真，坚持到底，就是胜利!
少年写的日记(篇2)
今天张老师和王老师去青少年宫，我们坐着大巴车，大约半小时到了少年宫，我们下了车看见了那一座座房子活像一座座城堡。
首先来到了青少年宫的教室，我们安静的坐到座位上，第一节是铁艺技术课；老师帮我们讲好了铁艺技术就开始做了，我先那出了一颗珠子和一根铁丝，能后把铁丝穿到珠子里。鈕三下，头就完成了。然后在拿出那椭圆形和椭圆形的珠子，把那两根铁丝穿那椭圆形的珠子里，手装两颗小的椭圆形的珠子，脚装三颗椭圆形的珠子，再把头装在身体上，一个人就完成了。
时间真快转眼就到了回学校的时间，同学们个个都带着甜蜜的笑容，满载而归地回到了学校。
少年写的日记(篇3)
我是一个像阳光一样的女孩，拥有着阳光般的笑容，阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣，每当有什么难题时，小组总会唧唧喳喳的讨论，直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了，大家互帮互助，被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑，喜欢对着高山大喊：“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”，是的，我是，我拥有着别人没有的活力，每天都会精力充沛。
我憧憬着未来，对未来充满着希望。每当，世界给我一次又一次的打击时，我不会害怕，因为我会对自己说：“困难，是上帝送给你的礼物，你会从中学会坚强。”。有了这句话，世界就是光明的。
是的，阳光就是：蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
少年写的日记(篇4)
青春，是一个多么美好而富有诗意的字眼!有人把它比作太阳，有人把它喻为带露的鲜花。人们常说：“青春年少是人生的黄金时代。”那么，一个人应该怎样去看待青春，看待人生的黄金时代呢?
有人认为，趁着青春年少，要尽情的享受。在这种人眼里，时髦的穿着、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春的价值。为了满足个人享乐的私欲，他们不惜贪赃枉法，损人利已，甚至明抢暗偷，谋财害命。在他们的心中不用说人生的价值、远大的理想，就连起码的道德规范也没有了。这种人的青春，其价值：贱如粪土!为大众所不齿。
也有人认为，青春如初升的太阳，到了黄昏不就下山了!是带露的鲜花，伴随着太阳的东升，也会随之而去!因此，他们叹息青春易逝，人生几何。于是，得过且过，无所作为，以至虚度光阴，怨天尤人。在这种人看来，把自己有限的青春投入到“无限的为人民服务中去”是太傻了!为他人谋利益犯不着!给后人栽大树，划不来!这种人的青春，充其量不过是一颗没有生命的枯树，一池不起波澜的死水。时间老人留给他们的只会是无言的羞愧和悔恨的泪水。
面对花样年华、黄金时代的我们，应当深深明白，青春不只是壮实的身体、年轻的容貌，青春应该释放出应有的光和热。正是在校的学习，升华了我们的生活，铸就了我们青春的信念，萃取了人生的真谛。我们不能让青春在无聊的享受中虚度光阴，而应让青春在艰苦的磨砺中闪光;我们不能让青春暗淡失色，而应让青春光彩辉煌!
少年写的日记(篇5)
今天，我和妈妈要去少年宫，并且按照我的要求坐地铁，我很开心。
首先，我们把要玩的项目买了票，有《走向太空》《信息世界》，还有一张电影票《海龟之旅》，我们第一看的是电影，《海龟之旅》是四D的，感觉很真实，好像里面的鲨鱼都出来了一样，有几个小朋友都吓哭了，其实不带眼睛观察，只是看到图像有重影，所以眼镜肯定是一种特殊的材料做的，妈妈还找人借了一个回来给我研究。
第二个项目玩的是《信息世界》，那个是免费观看，里面有很多玩的，每个只能玩一次，有模拟直升飞机，还有模拟氢气球，模拟赛车。还看了机器人表演音乐会，我想：为什么机器人这么聪明，是不是每个机器人身体里面都有一个U盘，人给它们输入了指令。
最后我们还看了《走向太空》，里面有一个特别有趣的东西，隧道里面有一座铁桥，整个隧道是活动的，它在不停的旋转，所以我们感觉桥好像在旋转。
我们要走的时候，还有点恋恋不舍的，因为我还没有玩够，妈妈说以后再带我去玩。
少年写的日记(篇6)
肆无忌惮，这个词用来形容现在的我们再合适不过了。我们讨厌各种各样的条条框框，向往着无拘无束的日子，我们讨厌学习的束缚，想逃脱命运的枷锁。我们信仰着“走自己的路让别人说去吧”，我们渴望自由。于是，我们学会了叛逆。
叛逆，我们把这个词诠释的淋漓尽致，我们用实际行动证明着我们所谓的“王道”，所谓的“活力”。我们仗着自己在青春期，张狂着，胡作非为着，不知天高地厚着。校服把我们一个个狂躁的心伪装起来，我们不喜欢那个伪装，不喜欢大众化更不喜欢自己个性被掩埋的感觉，所以在校服上大显身手。现在看看那些文字，突然想问问自己，怎么？生怕别人不知道你在青春期么？
青春期，成了我们无恶不作的理由。我们用高傲，无所是事，自以为是的姿态在世间穿梭着。孝顺早让我们丢到了万丈深渊。不知道什么叫做责任，什么叫做良心。
少年们，当抽烟喝酒打架时，想想自己父母头上的白发，在旷课和老师较量谁才是老大时，想想父母在外面打拼的忙碌身影。父母是我们叛逆的受害者，时间是我们所要消耗的。这两种东西是我们不能伤害的，浪费不起的。
初三了，要面临中考了。现在的情况不允许我们再胡闹，再去大展自己的大将之风了。初一初二已经让我们挥霍过去，玩也玩了闹也闹了疯也疯够了吧！现在应该尽一尽学生的责任了吧。
别再让父母为我们的年少轻狂而流泪，别再让时间从我们的手中白白的流逝，别再让青春期成为我们随心所欲的理由！
少年写的日记(篇7)
xx-08-25难忘的童年和少年
可能是年纪大了的缘故，时常有浓浓的怀旧之情。看到小外孙子每天健康成长，看到小区里的学生们每天晚饭后在院子里玩耍，不禁让我想起我的童年和少年。
我的童年十分幸福，因为我有最美满的幸福大家庭。我估计，世界上像我这样有爷爷奶奶、姥爷姥姥、爸爸妈妈、哥哥姐姐和弟弟妹妹的人不说独一无二，也一定少之又少，那是我最值得骄傲和自豪的。因为我最深切的感受到方方面面亲人给我的热情的爱，让我的童年和少年充满了无限的幸福。
回想起我的童年和少年，爷爷奶奶、姥爷姥姥、爸爸妈妈、哥哥姐姐、弟弟妹妹都对我偏爱有加。爷爷有好吃的东西总是让我吃；奶奶最喜欢抱着我；姥爷把私房钱给我；姥姥很愿意我去她家；爸爸赴宴就带着我跟他去；妈妈有鸡蛋不肯吃留给我过生日；哥哥教我学古诗词；姐姐在幼儿园为我做翻译；弟弟妹妹陪着我一起玩。往事随风却历历在目，记忆犹新，令我激动不已。
也许这一切都是上天的安排，也许这一切正是我要感恩的理由，亲人们的爱使我更加善良，亲人们的爱让我的一生充满了幸福。
[2024课件] 中华少年教学思考(篇四)
工作和学习中，我们看过许多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[2024课件] 中华少年教学思考(篇四)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
本文是本单元“祖国在我心中”这个专题的最后一篇课文，让学生在实践中体会到用朗诵这种形式，也可以表达对祖国的热爱之情。因此，教学中，安排各种形式的朗诵。
（1）自由朗诵。这是分角色朗诵的基础，每个学生自由读，大声读，把诗读正确，读流畅，初步了解文中一些词句含义，整体把握作品的情感基调，这样有利于准确表达作品的思想感情。
（2）分角色朗诵。按照本诗甲、乙、丙、丁分配朗诵，可以四人小组合作读，也可全班分角色朗诵。
（3）表演朗诵。为了有利于情感的表达，可以采用化装表演朗诵，把甲、乙、丙、丁四个角色装扮成藏族、高山族、蒙古族、汉族少年，配上动听的音乐，把学生带入课文的情感世界，激发学生的爱国情怀。读后，组织学生交流朗诵后的体会。交流对诗句含义的`理解，交流对诗句表达特点的感受，交流内心情感的体验。鼓励学生谈x自己真实的想法。在这样的基础上再读全诗，自然达到“情动于中而形于外”的境地。
开学我的感受作文作文3篇
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开学我的感受作文作文 篇1
开学感想
时间流逝得飞快，我已经踏入了初3这个紧张、斗争激烈的阶段。自己也意想不到在初中无所事事地玩了2年。离高考一年都没有了，可以说是迫在眉睫。谁都想考上理想的好高中，我也一样。但现实是公平的，不经努力、奋斗能考试好的高中？这只是一句空白话。我错过的知识实在是太多了，不知还能不能考上心目中那所美好的高中，后悔是没有用了，只能从此时此刻开始，尽自己最大的努力去学。课堂上跟随老师思维走，课后抽时间复习、学习，测验上争取每一分。
“一分耕耘，一分收获”这是真理。
吃喝玩乐，游戏酒吧，玩一天，算一天，这是歪理。
学习走一步，踏一步，愿望就会越走越近。
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
风风雨雨都接受
我一直会在你的左右
人生路上甜苦和喜忧
愿意与你分担所有
难免曾经跌到和等候
要勇敢的抬头
谁愿藏躲在避风的港口
宁有波涛汹涌的自由
愿是你心中灯塔的守候
在迷雾中让你看透
阳光总在风雨后
乌云上有晴空
珍惜所有的感动
每一份希望在你手中
尽最大努力学好一切！
开学我的感受作文作文 篇2
不知不觉，自己已经是一个初三的学生了！时间过得真的好快！回想起自己以前的那些无知，真的好可笑！
初二的我曾想过放弃学业，与丫头们开开心心的过自己想过的生活，一起组成组合。14岁的我，跨进了初三的大门，曾经只顾疯癫的13岁，已经一去不复返了。为了弥补13岁所犯下的过错，14岁的我必须努力，必须加油，放下所有，用全部的心血来为中考奋斗，为人生的第一个目标搏斗。
初三的我如同一匹披着战袍的战马，在无奈下，被迫钉上掌钉，踏上这个血腥的战场，看看其他同我一样的，在无奈中拼搏，厮杀的同伴，我也毫不犹豫地加入了，抛下了所有，用尽全部去赢得最后的胜利，就算是筋疲力尽，我也不能有丝毫懈怠，为了弥补过错，我的付出将要比同伴多出几十倍！也许我会倒下，也许最后的胜利不属于我，但是，我努力过就不会后悔。曾记得有人跟我说过：“如果你有一个目标，你努力了，但没有实现，你不会后悔；如果你有一个目标，却从来没有努力过，最后没有实现，你一定会后悔。”是的，以前的我不觉得，但现在的我却领悟到了。初三了，真的要加油了！以前的那些，都让它过去吧！现在，仅剩的一年里，并不是用这一年的时间来忏悔，而使用这一年的时间来弥补！
每当老师提醒我说：“初三要加油啊！”，我的心都在滴血，以前从来没有感受到老师们的关心，父母的担心，家人的期望，为什么我以前是那么的无知，那么的不知所谓，那么孤行，那么叛逆？为了报答他们以前对我的包容与关爱，我也一样要努力，不管结果如何，都不能再让13岁的我再次来到，14岁的我要加油，要让那些不看好我的人对我刮目相看，要让那些曾经暗地否定过我的人大失所望。在这最后的一年里，我一定要证明给你们看，XX，也不是吃素的！
最后，我还想对丫头们说：“对不起，梦宝再也不能像以前那样同你们疯癫，再也不能同你们一起开怀大笑了，为梦宝加油吧！你们一定会理解我、支持我、相信我的，对吗？你们也是一样要加油，在这彼此沉默的初三里，我们的承诺仍然在，不论时间长短，相隔多远，我们的丫头情仍在！”
梦宝，我相信你，加油！
开学我的感受作文作文 篇3
开学喽！校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故；熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……
敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢？办公室，教室里不断飞出欢声笑语？谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土。
旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃！叮铃铃！……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭。上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外。我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗？发新书喽！”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦！班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
写蒜苗的作文3篇
作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？小编收集并整理了“写蒜苗的作文3篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。
写蒜苗的作文(篇1)
我家的大蒜苗
几天前，我种下五株发芽的大蒜苗。我期盼着它们快快长大。
我每天放学回家后做的第一件事，就是为我的大蒜苗浇水。虽然五株大蒜苗在这几天里都成长得很快，有所变化，但我最关注的，还是那株被我叫做“小白”的蒜苗，我关注它，是因为它十分特别。
我之所以说它特别，是因为它的颜色和样子与其它蒜苗大不相同。别的蒜苗都是鲜艳的嫩绿色的，而小白却是白里透绿的；别的蒜苗头顶都是尖尖的、直直的，看起来很精神，而小白的头顶却是打着卷的，似乎更像一个需要人保护的小女孩。这使我常常想象出一个又一个奇妙的童话故事：春天来了，蒜苗们都脱下了白色的棉袄。小白却很害羞，又很怕冷，所以不敢脱下厚重的棉袄。别的蒜苗都换上了新绿色的春装，小白却还穿着白色的棉袄，就没人注意它了，所以小白就自己一个人缩在一个角落里了，但是后来……
今天早上，我仍旧去为蒜苗浇水，奇迹！小白居然“变绿”了！那幼小的身躯上，露出了一棵嫩嫩的、黄绿色的、又小又尖的苗儿，顶部向前微倾斜，底部向后倾斜，形成一个漂亮优美的曲线。但小白的底部还是白色的，静静地看，宛若一位跳舞的少女，上穿绿衣裳，下穿白纱裙，在微风中轻轻摇曳。因此，我为小白换了一个更成熟的名字，叫“白明绿”。
这就是我家的大蒜苗，希望它们能带给我们更多的惊喜。
写蒜苗的作文(篇2)
“叽叽喳喳……”你们听这叫声，是不是很讨厌呢？而我，已经习以为常了。它从早上八点一直叫到晚上八点，一直在笼子里大闹天宫。
你们猜猜他是谁？对了，就是我家的小八哥。他已经快会说话了，当然，这一切功劳都是我爸的。小八哥好像似的从来不用嘴巴啄我爸，可我和我妈却天天被啄。
小八哥不光有趣，也很淘气，上次我在做作业时，不知道它是怎么来的一下子跳到了我的作业本上就拉了一泡鸟屎，我气红了脸，而它却叫个不停，我把它放在我的肩膀上，而它却把我的耳朵当玩具似的用头顶来顶去，弄的我老是写不好作业。
在它喝水时，它总是用嘴巴先含一口水，再把头仰起来才会喝下去，它有时会把头上的羽毛打湿然后再往身上擦一擦，就算是“洗澡”了，这时你要是一模它的羽毛，就会发现它全身都是湿的。
它有时飞的太着急，不看路一头就会装在玻璃上，就像一个喝多了酒的醉汉，可它有时在空中划一条弧线，可谓是芭蕾舞演员啊！
上次我种的五厘米高的蒜苗，被它吃了二分之一，结果辣的它到处找水喝，无奈只能喝笼子里的水了，我把“啪”的一声关上了笼子的门，罚它不能出来活动，可是不知怎么了，它把笼子的门咬了个洞，飞到了我的头上，大声的叫，像一个越狱成功的犯人，正在大声叫：“我出来了”！
可好景不长，我爸又用胶枪修好了那个洞，此时我家的小八哥肯定是无语中的无语了。
一天后，它重获自由而再也不敢吃那害人的蒜苗了。还有一次它飞到我手上，当时我正在写补习班的班级任务，啄了一下我的手让我把“a”写成了“q”这时我本想让它回到笼子里，却发现它飞到了我的床上，我冲了上去在它反应过来之前把它哄下了我的床。
怎么样它是不是很有趣啊？它就是我家的小八哥。
写蒜苗的作文(篇3)
（一）我安家了
今天，我们几个像兄弟一样紧紧抱在一起的蒜瓣被小主人掰开了，他挑了一些长的比较健壮的蒜瓣，其中就有我。我被种在了泥土里，泥土松松软软的，像给我盖着一床棉被，可舒服了！“咕咚，咕咚”，小主人又给我喝饱了水，让我安静地睡着。
（二）我发芽了
我睡了两天了，忽然我听到和我一起被种在泥土里的其他兄弟在召唤我，“快醒醒，出来看看！”我睁开眼睛，四周一片黑暗，我用力地向上钻着，顶破了白色的外衣，终于从泥土里钻了出来，哇！外面的世界多么明亮呀！太阳公公看到我都乐开了花，开心地给我洒下阳光！
（三）我长高了
时间过得真快，四天又过去了，我和我的兄弟被小主人精心照料着。我们努力地向上生长着，开始分岔出两片绿色的叶子，让我们长得更高更壮吧！
（四）我生病了
“呀，好痛啊！”不知怎么了，我的身体莫名其妙地痛了起来，叶子开始发黄，变蔫了。这时，小主人发现了我的病情，及时给我喷洒药物治疗，几天后我恢复了。我一定要越长越壮，来感谢小主人。
少年写的日记汇编
下述内容的介绍将全面了解“少年写的日记”，希望这些参考资料对你有所帮助，祝愿一切顺利。在工作和生活中，书写各类文件都是必需的。参考样本文件并非丢脸之举，精心阅读这些范文是了解教育的重要性和发展趋势的有效途径。
少年写的日记 篇1
青春，是一个多么美好而富有诗意的字眼!有人把它比作太阳，有人把它喻为带露的鲜花。人们常说：“青春年少是人生的黄金时代。”那么，一个人应该怎样去看待青春，看待人生的黄金时代呢?
有人认为，趁着青春年少，要尽情的享受。在这种人眼里，时髦的穿着、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春的价值。为了满足个人享乐的私欲，他们不惜贪赃枉法，损人利已，甚至明抢暗偷，谋财害命。在他们的心中不用说人生的价值、远大的理想，就连起码的道德规范也没有了。这种人的青春，其价值：贱如粪土!为大众所不齿。
也有人认为，青春如初升的太阳，到了黄昏不就下山了!是带露的鲜花，伴随着太阳的东升，也会随之而去!因此，他们叹息青春易逝，人生几何。于是，得过且过，无所作为，以至虚度光阴，怨天尤人。在这种人看来，把自己有限的青春投入到“无限的为人民服务中去”是太傻了!为他人谋利益犯不着!给后人栽大树，划不来!这种人的青春，充其量不过是一颗没有生命的枯树，一池不起波澜的死水。时间老人留给他们的只会是无言的羞愧和悔恨的泪水。
面对花样年华、黄金时代的我们，应当深深明白，青春不只是壮实的身体、年轻的容貌，青春应该释放出应有的光和热。正是在校的学习，升华了我们的生活，铸就了我们青春的信念，萃取了人生的真谛。我们不能让青春在无聊的享受中虚度光阴，而应让青春在艰苦的磨砺中闪光;我们不能让青春暗淡失色，而应让青春光彩辉煌!
少年写的日记 篇2
今天我们要去少年宫，到了少年宫我的心情又紧张又激动，到了大厅我看到了一个又大又高的一个过山车它是用很多小零件拼成的。老师给我们介绍少年宫的大厅，大厅中央有一个大大的魔方，魔方上挂着小朋友的小脸。
我们第一个体验的是手工创意老师教我们做小花。第二个体验的是交通安全，警察阿姨教我们认识交通标志而且我们还开了一下车。我最喜欢的就是星空探秘老师给我们介绍黄宫十二道，老师又带我们去气象站，进了气象站老师给我们介绍八大行星八大行星有水星、火星、木星、土星、天王星、海王星、地球和金星。
我们又体验的是多米诺骨牌，老师让我们比赛，第一关是直流而下，就是摆一条长长骨牌，谁摆的长谁就获胜，我们组和二组并列第一。第二关是奇思妙想就是摆个东西谁摆的有创意谁就获胜闹来闹去谁也没获胜我们有点沮丧，老师鼓励我们还能再来玩呀，于是我们的心情好了一些，到了闭馆的时间我依依不舍告别了少年宫，但是我很快乐。
少年写的日记 篇3
小小少年，烦恼多多。你知道这句话的意思吗？你们一定知道了吧！没错！这句话的意思就是：小少年，烦恼很多。特别是升上了四年级。每天作业与三年级的作业相比，差不多是三年级的两三倍。童书天后—王淑芳曾编过一套书，名叫《君伟上小学》，其中，有一本书就叫《四年级烦恼多》我相信大家都有烦恼。现在，就让我来跟大家说一下我的烦恼吧！
“考试啦！”这种“天籁之音”已经成了我们经常听到的“家常便饭”了。到了家里，我先吃完点心，之后就开始“奋斗”了。过了不久，“作业大军”就已经被我打败了。接下来，我就开始复习了。我复习完后，问妈妈：“妈妈，能不能出去玩一会儿呀？”我心想：肯定可以的。因为小考小休息，大考大休息，不考不休息嘛！谁知，妈妈回答说：“都快考试了，还想玩。玩疯了，考试准考不好！”
“啊！”寒假总算来了！我总算可以痛痛快快地玩了！可是，就在我兴奋之时，妈妈传来了“天令”：“儿子，妈妈给你报了兴趣班，你要加油！”我知道，跟妈妈谈行不通了，便去找爸爸谈。我对爸爸说：“爸爸，寒假能不能玩呀？”老爸对我说：“不行！寒假可是学习的好机会。不能把时间浪费在玩上！”
苍天啊！大地啊！如来啊！观音啊！救救我吧！
少年写的日记 篇4
我们曾经是好朋友，算是比较谈得来，所以多来往相互攀谈游戏、动画、生活。可是少年时期，又是性格多变、品行不全之阶段，因而产生纠纷矛盾是必然，因由纠纷、误会导致最终的断绝来往也属无奈。
我们是如何认识的，或许我已经全然忘记，或许在某一天我又会想起来。也许仅仅是因为居住很近，彼此间多了相遇机会所以才变得交往密切吧。
曾经的我们，下午放学以后总是一起回家。通常，我会去他家里先看看电视，由于当时我们家没有彩色电视，仅仅是一台老旧的黑白电视。而他们家中虽然也是一部老旧电视，却是彩色的，这着实让我有些羡慕。
当年的我们一起玩四驱赛车、看奥特曼动画。可是最终因为一些琐碎班事，以及我的不耐烦性格，导致了来往中断。
啊！少年时期的知己，或许仅是朋友。
少年写的日记 篇5
今天是瑞午节，我和好朋友一起到青年公园玩。
青年公园不收钱就能进，虽然不需要门票，但里面的游戏项目可是要你大量消费的哟！听人说，这公园是刚建的。
我们进了大门，人山人海，十分热闹。我想：公园还没完全建好，就有那么多人在里面游玩，这公园的景色一定非常漂亮。我们往里走了走，只见眼前的景色真的跟我想的一样，甚至更好！此时，我就觉得自己到了仙境一样！
我们先玩了划船。水面上有一个个浮标，上面有一个黑黑的东西，每条船上都有一只枪，枪要是打中那浮标上黑黑的东西时，浮标就会喷出一条大水流。上船后，我负责打枪，我打一次，中一次，只见浮标上不时喷出一条条水流落在别的船上，我眉开眼笑，高兴的要命。正在我高兴的时，不知那条船开始了反攻，打中了一个浮标，喷出了大水流，正好喷向我们船，喷得我一身水，令我们哭笑不得——
今天，我们玩得非常开心，希望下次还能来玩！
少年写的日记 篇6
满地的落叶，散发出丝丝哀伤，心中好不凄凉。走在无人的街头，想起那温暖的午后，嘴角轻微的蠕动着。你缓缓走来，微微一笑，好似乌云密布的天空中，出现了一道彩虹，我心喜若狂。残阳如血的东边，昭示着今天的结束。那颗跳动的心，只能在深夜时分默默诉说。没人懂我亦或是我不愿人懂，我只想安安静静的注视着你，就这样一生也好、一世也罢。渐渐的我住进了角落，反而喜欢上了没有光的世界，你看不见我，我却关注着你的全部。起初，像捉迷藏一样，享受儿时的快乐。时间久了，心枯意长。
毕业的钟声，在清晨的校园里回荡，诠释着属于我们的自由，更属于每个学生的自由。到处都弥漫着笑声，而我的眼底却流露出一丝伤感，躁动的情愫再也不受以往的控制，如决堤的洪水一般，流淌全身。久违的阳光，让我险些晕倒，但它并不能阻挡此时此刻的我。我们相遇了，相同的地点、相同的时间、相同的微笑，不同的却是擦肩而过。或许是因为太多的相同，所以结果就不同了吧。亦或是上帝在给我洗了一场冷水澡，冷的彻头彻尾，从脚底到头皮。你走了，我不见了。
清凉的风，吹皱了一池静水。慵懒的云，闲然的自得的在天空中游离。习惯了站在高处看这个世界，习惯了面对那些不可改变的现实，习惯了没有头绪的想你在每个夜晚，我还是我，只是没有魂灵的肉体。抬头望着此时的天空，不知道该说些什么，盯着那一闪一闪的星星，像是感觉到了什么，似安慰的话语、似温暖的怀抱，虽然在别人看来她什么也没做，但我知道她是懂我的。
每晚的夜一如既往的黑暗、凄凉，刺骨的风依旧刺骨。灯光、淡淡的灯光为路人照亮前行的路。灯光依然是有限的，黑夜依旧是无限的。黑夜爱上了灯光，因为没有灯光的夜如同没有生机的树，只剩下一具躯壳，夜不想死一般的寂静。灯光也因此爱上了黑夜，因为没有夜的背影，她永远也不能散发自己的光芒。她们彼此相互协调、相互依恋，一起装饰夜的华美。风依旧飒飒的吹着，夜依旧是那样安详、、
也许她不相信，也许她从未想过相信，也许没有也许。时间拉开了你我之间的距离，我们在也不是那时的自己，可能偶尔还会想起，但那早已物是人非。
你离开那年，我高三。
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少年写的日记 篇7
今天我读了一篇叫《蹲下读不止是身子》读文章。文章主要讲了作者一家三口去杭州动物园时看到的一件事情。
事情的经过是这样的，一个父亲带着孩子进入动物园入口时，孩子说：自己身高已经超过免票尺寸了，可以买半票了。但是父亲让他蹲下一点儿身子，像一只滑稽的鸭子一样躲过检票员成功逃票的过程。
读过文章之后我有些替那孩子脸红。我觉得这样的行为非常不好，既没有诚信又没有原则。做父亲的没有给孩子做好的榜样，做孩子的也没有自己的原则。
我也曾亲身经历过这样的事情。在上学时，我的好朋友曾告诉我，千万不要借给某同学笔。我当时并没有当回事。
有一次，某同学真的想我借笔，而且指定要借我那支新买来的粉色水性笔。我丝毫没有犹豫就借给她了。她也大方地说：下课一定还给我。我心里还在想，好朋友怎么能不让我借笔给某同学呢?某同学人挺好的呀!结果下课，乃至放学某同学都没有把笔还给我。
第二天放学时我实在忍不住了，找到某同学说，你能把笔还给我吗?她磨磨蹭蹭地从笔袋里拿出我的笔还给了我。我一看，唉!笔用的磨掉了漆，还少了一半的油。那可是我一次都没用过的新笔呀!我想，下次一定不借给她笔用了!
我们身边这样的人很多，说话不算数，做事不诚信。
孔子曾说过：言必信，行必果。自古以来诚实守信就是我们的良好的道德品德，我们青少年，更要做一名讲诚信，信守诺言的好少年!
少年写的日记 篇8
少年的日记
总是偷偷地写
偷偷地记
就连妈妈也看不出我的秘密
少年的日记
总是偷偷地写
偷偷地记
记下了多少挥之不去的回忆
少年的日记
总是偷偷地写
偷偷地记
无数的符号中
饱含了多少无奈与孤寂
少年的日记
总是偷偷地写
偷偷地记
里面的隐藏着
一种天真善良的童趣
少年的日记
总是偷偷地写
偷偷地记
直到有一天
稚嫩的笔迹
填满了整本日记
少年的心事
又该放到哪里
少年写的日记 篇9
第一个故事是一个影射，老虎影射着人身上的兽性，PI驯服理查德帕克的过程，其实是人性与兽性的斗争。生命在人性与兽性的斗争中前进，谁也驯服不了谁，谁也毁灭不了谁，最后，谁也理解不了谁。理查德瑞克无情地离开PI，PI伤心地哭了，是他企图做做一件不可能成功的事而失败了：用人性去理解兽性。对所有我们不愿意看到的邪恶，找到一个解释，把它们纳入我们所能理解的世界框架之内，接受它们，我们才可以安心活下去。
1.什么是“人眼里的兽性”？什么是“真正的兽性”？
动物就是动物，无论是实质上和本质上都与我们迥然不同。PI两次获得同一教训：一次是他父亲给的，一次是理查德帕克给的。人类和动物隔着无法理解的鸿沟互相打量。
2.PI是个无理数，是无限循环下去的。但现实是应该是适当结束。只有在这时你才能放手。否则你心里会塞满应该说而没有说的话，你的心会因为悔恨而沉重。哪个没有说出的再见直到今天都让我伤心。
3.这个故事第二种说法？
4.这个故事有没有第三种解读？
少年写的日记 篇10
李波波同学参加阅读活动日记
我是初中一年级164班的同学。我从小就喜欢读书。我一直想偷偷带书上学，但我不敢。我难过了很久。自从学校开办了阅读活动后我欣喜若狂，让我能光明正大的看课外书了，不过说实话我真心感谢学校领导，让我们能有自己的时间去看课外资料。
绘画班石雅梅同学活动日记
我觉得自从参加绘画班后，再也不会像从前那样，只会和朋友一天到晚玩耍，现在无聊的时候画会儿画，练习练习，也不会那么无聊。参加少年宫活动对我只有益处，没有坏处，以前不会的十字绣呀，自从参加少年宫后也学会了。以前想玩橡皮泥时，买回来拿着橡皮泥却不知道捏什么，一点想象力也没有，这令我很苦恼。
参与青春增强了我的想象力，只要你想掐，就可以掐出来。参加少年宫的活动对我们的成长有好处。
阅读班石小艺同学活动日记
阅读提高了我的写作水平，增加了我的知识。让我变得有素质，懂得很多知识。书是人类进步的阶梯。
阅读不但令我增广见闻，还可以增加课外知识。读书能让我们明白很多道理，不为小利而生气，不怕困难和危险，脚踏实地地走好人生的每一步。做一个勤奋、诚信、高尚的人。
少年写的日记 篇11
回首悠悠百年梦，多少往事遗落于岁月长河中。翠笛笙歌，绮罗香暖，当淡月笼轻愁，啼春细雨，又把多少伤情事，淋的湿漉漉。痛愤慨未待语起，却已先断，念曾经，放眼望天涯，更那堪，国忧民愁，且看飞梅又弄晚。
一九一九，任一腔热血，化作革命基石。凭谁又道，天意如刀，刀刀割在自心上。采青梅对酒，燃浊泪融雪，多少青年，处处英雄。
国之往事，淅沥成烟。北风过岗，城楼暮色把重帘染做金黄，银屏山水，尽皆化为轻寒，水墨梅枝，又空自感叹。奋起之年，待国强民富，还有谁，愿送吾，与君请命!
寒梅缀枝，翠竹新绿，感梅花开时，似激昂文字点燃成一丛火焰。看青竹四季，正如那枫林深处不老的红颜。步苍苔，入古道，落雪如花，花如海。冰封玉彻，九曲长河，怎能任夷人铁蹄碾踏复碾踏。
“山东之矣，国将不国，愿合四万万众誓死图之!”慷慨之辞，尽如白驹过隙，于云淡天阔时，化做春风遍抚山川!
“还我青岛，外争主权，内除国贼!”那永恒的激昂，谁的`傲骨胜岩，挥笔弄墨;谁的白衣胜雪，素手如玉，拨动我心中紧绷的弦，铮铮声息，又将为谁而唱?为谁而歌?
少年写的日记 篇12
今天，我和妈妈要去少年宫，并且按照我的要求坐地铁，我很开心。
首先，我们把要玩的项目买了票，有《走向太空》《信息世界》，还有一张电影票《海龟之旅》，我们第一看的是电影，《海龟之旅》是四D的`，感觉很真实，好像里面的鲨鱼都出来了一样，有几个小朋友都吓哭了，其实不带眼睛观察，只是看到图像有重影，所以眼镜肯定是一种特殊的材料做的，妈妈还找人借了一个回来给我研究。
第二个项目玩的是《信息世界》，那个是免费观看，里面有很多玩的，每个只能玩一次，有模拟直升飞机，还有模拟氢气球，模拟赛车。还看了机器人表演音乐会，我想：为什么机器人这么聪明，是不是每个机器人身体里面都有一个U盘，人给它们输入了指令。
最后我们还看了《走向太空》，里面有一个特别有趣的东西，隧道里面有一座铁桥，整个隧道是活动的，它在不停的旋转，所以我们感觉桥好像在旋转。
我们要走的时候，还有点恋恋不舍的，因为我还没有玩够，妈妈说以后再带我去玩。
最新少年写的日记10篇
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少年写的日记(篇1)
20xx年7月21日星期六晴
我曾经无数次幻想过刘公岛的样子：绿树成荫的海中岛屿；海鸟盘旋在临海的山崖上；被海风吹得脸通红的渔民……
夏令营的第五天，我们终于踏上了这个梦幻中的美丽岛屿。在我们面前的刘公岛宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在碧波荡漾的威海湾内，北部的海蚀崖直立陡峭，南部平缓绵延，听导游说岛上的森林覆盖率达87%，有着“海上仙山”的美称。岛上还有著名的甲午海战馆，展示着甲午战争的悲壮历史，它以强烈的视觉语言真实而完整地再现了百年前那个炮火纷飞、战舰驰骋、北洋爱国将士以及勇敢的威海人民奋勇杀敌的场面。悲壮的史篇提醒着人们勿忘国耻，也是激励后人奋发图强的警示碑。站在碧蓝的海边，望着身后的刘公岛，它真的如我梦幻中的美丽，却又背负了沉重的历史。
几百年来，它岿然不动，坚守着威海湾，用庄严的姿态记录着中国的历史，也把美丽和富饶留给了人们。
少年写的日记(篇2)
青春是一本小说，读懂它是一种收获。
青春有父母相伴，青春有朋友相伴。
父母给予我们一个，一个风雨无阻的；朋友给予我们一个，一个坚韧不断的。
父母会尽全力的帮助我们，学习上和生活上，他们就像一位老师，教会我们许多道理；朋友会尽全力的帮助我们，在人生中，他们就像一面镜子，反映我们的为人与处事方式。
青春有汗水，才能称得上是青春；青春有泪水，才能让我们去成长。
青春很短暂，请别让它走了，你再暗自流泪。
青春很短暂，失去何处寻。
少年写的日记(篇3)
妈妈说我们要转会了，要从武大桂园足球队转到青山家长100-悦动绿茵足球俱乐部来踢球。我高兴极了，因为在青山我就可以邀请更多的小伙伴来和我一起踢球。第二天一到学校我就向同学们推荐，鼓动他们来参加我们的球队和我一起踢球。好多同学都高高兴兴的答应了。爸爸说星期六天气预报有雨。妈妈说只要早上8点不下雨我们就开队。
星期六的早上我早早的就起来了；妈妈，妈妈我们今天能踢球吗？妈妈点了点头大声说能，我抱着妈妈开心极了。
来到悦动绿茵足球俱乐部，已经有好多和我一样大的孩子们带着足球到了。看到了我的小伙伴。我带着足球飞奔着和他们会合了。
开场了，我见到了家长100艺体版，足球类的版主美女恐龙王，不知道她为什么要起这样一个奇怪的名字。不过她人很好，妈妈说因为有美女恐龙王的支持我们才能顺利组队，所以我很喜欢她。他的儿子也和我一样是跆拳道绿带，以后我要和他比试比试，看看谁厉害。
吉祥教练是我最最喜欢的啦，他总是可以把那些不听话的孩子管的服服帖帖的。我困了，不说了，以后再告诉你们我们的训练情况
另外妈妈说踢球是绝对不能影响学习的，不然取消我的踢球资格。今天我完成的作业，妈妈还比较满意的
少年写的日记(篇4)
昨天是一个学期的最后一天，即使是这样，我也有点害怕，我就怕得不到七彩少年。
我爸爸把我送到学校，我就提心吊胆地走进教室，大家都纷纷议论着这次自己考的成绩，有的同学说自己肯定没考好，有些同学却说自己考得还不错。有一个同学问我我考得怎样，我说这次语文考了93、5，数学91、5，科学98，英语94，说着就上课了。广播里报着这次的七彩少年，报到四一班的时候，第一个就是我，而且是响亮的。我高兴极了，原以为考试考得不好，但没想到也能得七彩少年。
回家我把这个消息告诉爸爸妈妈，他们也很高兴，当然，我也很高兴。
少年写的日记(篇5)
说起我的家乡，记忆最深的是那座从不孤单，每天有几代人走过的山--青年山。
它那黑色的脊梁和深深的皱纹清晰可见，黝黑的皮肤鼓起结实分身躯，爬满皱纹的脸上写满了历史的沧桑。它像一位饱经风雨的老人，慈祥而又坚韧。
每天都有人们去看望它，因为它有默默无闻，为大众服务的品质！
啊！家乡的路，家乡的水，家乡的人。现在的我，虽然有了鸟儿般的梦想和追求，但最让我难以割舍的还是家乡的那座青年山！
少年写的日记(篇6)
青春如花园里的春天，而少年你们是那花园中的花朵，在春天中开放，每一朵花都有不一样的春天，蒲公英的春天是为了传播种子；玫瑰的春天是为了夺得花精灵之冠；牵牛花的春天是为了坚强；康乃馨的春天是为了大地母亲，给大地母亲温暖。而无耻的冬天让寒冷入侵美丽的花园。
青春的我们的无忧无虑的，我们比谁都要在乎我们的青春，可是在青春中家庭作业和家长的监督让我们慢慢叛逆，叛逆的我们人家长和老师伤心，谁知道我们的心情呢？没人知道，也没人在乎。青春不是无忧无虑的，而家长和老师的家庭作业让我们慢慢的叛逆。青春的我们本是无忧无虑的。
少年写的日记(篇7)
如果说青春是一首歌，那它一定是一首有着淡淡忧愁的歌。
青春就是在上课时，望着窗外发呆，看着那夕阳华丽而寂寞的落下，淡淡的忧伤如在那个栀子花落的季节，随花而落。空虚，是这时，的诠释。
如果说青春是一首歌，那它一定是一首有着奋斗和努力的歌。
青春就是在子夜还在挑灯夜战，奋笔读书；书桌上的卡布奇诺还在散发着香馥的气味。辛劳，是这时，的诠释。
青春如歌，似水而过，那让人忘不了的旋律，闻过，却留下的是，丝丝的悔意。
少年写的日记(篇8)
五四精神的核心是爱国、进步。对如今的年轻人来讲，爱国主义就是：“天下兴亡，匹夫有责”。脚踏实地的奋斗，释放自己的价值，将个人的理想与社会相结合，担负起社会责任和时代责任。五四精神还有两个关键词是民主、科学。实现民主和科学的途径就是勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革。而科学的实质则是理性的精神、科学的思维、实事求是的态度。今天，社会发展了，青年人也随着时代的变迁发生了改变，但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。
少年写的日记(篇9)
青少年宫
昨天，我去杭州青少年宫玩。青少年宫可好玩了，我玩了摇摆旋转伞、爬山车、动物转马。
我还看了一次免费电影，电影非常可怕，还要戴上一种眼镜看。妈妈说：“那是看立体电影专门要戴的”。当我看见一条大水蛇时，水蛇喷出一股毒液。突然有点湿湿东西喷到了我的脸上，我想可能所有人都喷到了，因为我们所有人都尖叫了起来！
接着又是两只大大的水老鼠！当水老鼠跳下去时我的小腿上感觉老鼠的尾巴在搔痒。还有飞船刚下水时我们坐的椅子震动了一下好像我们也下水了一样。看了电影玩了游戏，本想回家。夺目的喷泉又吸收了我的注意，于是我又在这个“水上乐园”里玩了一会儿。该回家了，走出大门时我和爸爸妈妈说：“这次我没玩够，下次还要再来”。
少年写的日记(篇10)
青春每一朵耀眼的花朵，都需要汗水去灌溉，在六楼那个地方我曾经挥洒汗水去灌溉我的青春之花。今后的我，再次回首，定会如现在的我怀念那忙忙碌碌、坎坎坷坷的初中生活。
青春是一场悲剧，而我们就是这一场悲剧的主角，再多的挣扎也只会无力地消散在记忆之中。正如电影之中说的：青春最可贵的不是优异的成绩，而是与同学们为了中考冲刺的紧张和不舍的别离气氛。
让我们面带微笑面对接下来的初中生活吧!
少年写的日记汇编12篇
作文训练是锻炼学生思维和语言的重要途径，作文是探究自我和认识自我。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。想要获取“少年写的日记”相关资料您可以参考以下推荐的资料，如您对这个话题非常感兴趣请关注我们的网站！
少年写的日记 篇1
少年博览，我这个学期再也见不到你的身影了。
昨天下午，我看到了老师的讲桌上有了一堆书，看了多年的人一定会看出来的，这是少年博览。在我见到少年博览兴奋的同时，我也暗自悲伤，因为我压根就忘了定这一学期的扫年博览了。我回到了座位上去了，在同学的面前我依然表现这以前样子，可是我的内心正在一块一块的碎掉。我以前几个学期可是天天看少年博览，这一个学期我却再也看不到它了，就算要看的话我也要跟在人家的屁股后面一边买萌，边乞求他(她)给我看，不过有时候我也是热脸贴冷屁股求不到，今天我可是求了王精国好长时间，把我的面子抛到了十万八千里外呀，还把我的脸萌坏了，王精国才答应借我看的(当时很抢手的哦)，唉，还不入如看自己的课外书呢。可是我败给了它那好听的故事，败给了它的图画，败给了总之，我输给了它，我没有办法丢掉它，我爱我喜欢看的书，我有一个习惯，看上了一本书是不会放弃的，所以，我只得借书。
等一下，不是还有别的方法可以有少年博览，一本少年博览的文章上写了，有别的方法，太好了，看少年博览有希望了。
不过，它在那里？找一找呀，快点找呀！
少年写的日记 篇2
青春，一个永恒的话题，一个永久的谜。同时，青春更像另外一些东西，他像一条奔流不息的河，奔腾着去追求我们想要的一切。应为有了高科技的产品，我们似乎已经忘了自己想要什么，想要追求什么，一切的一切都被现实埋没……
青春，他是朝气和活力的代表，却被作业和辅导班压缚着。小学，想着怎样去考初中；初中，想着怎样去考高中；高中，想着怎么去考大学；大学，又想着怎样去找工作……所有的东西仿佛在循环一样，青春，便没有了朝气和活力。
青春，也正意味着我们的年少轻狂。我们开始了疯狂的物质世界，很少用笔了，取而代之的是“噼里啪啦”的键盘声，我们开始在物质世界中寻找快乐了。我们为生而活，为简单而活，为快乐而活，只是，我们忘了问问内心深处的自己现在是否快乐？
在“青春”这两个字上我们用去了太多的精力，却得不到一点回报，应为我们在盲目的，像一只无头苍蝇似的在生活。青春，为了遗憾而弥补；青春，为了引人注意而失去自我；青春为了后悔而失望……这就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快乐，他是快乐和痛苦并行的，这就是青春！
青春的痛苦唤醒了内心深处的自己，谁哀怨青春的痛苦，我更感谢青春的痛，他让我又找到了梦想和目标，我又有了新的动力！
我希望，我高呼，让我们用我们所有的精力，去创造，去谱写，去歌颂属于我们自己的青春！！
青春，一首华丽而盛大的交响曲！
少年写的日记 篇3
我经常投稿中学生杂志的，目前和三家合作，据我的经验，现在投稿基本都是靠邮箱和qq联系的，你用邮寄的，基本没戏，有时候我的文章需要修改，编辑就会和我交流，我改完再传给她，她直接排好版给主编审阅。你用信封邮寄，难道还指望编辑帮你打到电脑里？再帮你修改？这是老一辈不会用电脑的文学大家才能享受的待遇好不好？现在还有不会用电脑的中学生吗？所以楼上那些地址，作为投稿的话，真的已经out很久了。中学生杂志，投稿的第一次都特别难，但过稿以后，编辑就会来加qq，以后联系就会很方便的，稿子也会优先审核回复，只要大体没问题的，都会建议你按照要求修改下，然后就能很顺利的过了……第一次总是特别难，要么石沉大海，要么就是修改n遍……需要很大的毅力啊。我投过以及中过的有信誉的杂志有：中学生百科，红树林，少男少女，第二课堂，课堂内外，第七感，中学生青春悦读，编辑都挺负责的，如果文章真的好，能得到指点和发展。
少年写的日记 篇4
致逝去的青春-关于五四青年节的诗歌
如果说青春是是一首诗
那么逝去的青春便是一首词
一样的韶光
不一样的人生
生命一天天缩短
曾经触手可及的青葱
遥远的只剩一个模糊的背影
朦胧的好像他人的故事
追不上逝去的脚步
留下的除了苦涩便是伤怀
那个不知愁为何物的少年
再也没有了当年的冲动
那个爱做梦的女孩
再也绾不起齐腰的长发
留不住花样的年华
维特的烦恼
白马王子的幻想
都变成了天空中的白云
聚了
散了
浮云般飘去
哦，逝去的青春
你一定记得曾经的快乐
和那些一起走过的日子里的各种伤痛
因为我飞奔的时候
你选择留在原地替我保留那些记忆
哦，这就是你
我那逝去的青春
你把斑斓留在了过去的日子
只给了我微茫零碎的回忆
但是我还是要感谢你
因为是你见证了我的青春
并且不离不弃地在一旁看着我变老
无法拥有
也不曾失去
因为时间不会背叛
有的只是嗟叹
哦，我那逝去的青春
少年写的日记 篇5
篇一
青春是一首歌，它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅，时而包容着旭日东升般的激情飞扬，时而蕴藏着明月当空般的刚健粗犷，它是生机勃勃的代名词，它是坚强不屈的精神力量，是迎难而上的另一种诠释。
珍惜青春，就是学会放弃。当你在刺激的电子游戏中沉迷时，当你在宽阔的篮球场上一展风采时，当你在那精彩的电视剧前手舞足蹈时……青春的时光正在不经意间悄然流逝。
此时，你不得不放下心爱的鼠标，走到那“卷帙浩繁”的书桌旁埋头苦读；你不得不抛开心爱的篮球，奔向那安静的图书馆和书本作伴；你不得不放下心中的最爱，拿起笔，冲向“战场”……就这样，只有同那颗贪玩的心作无情的较量，在得失之间做着一次次的选择和放弃时，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得坚强。当你看到那一张张令你失望的试卷时，莫紧张，别彷徨，青春的旅途中就会有坎坷和荆棘，只要坦然面对，总会收获明天的辉煌；当你在泥泞的道路上一次又一次跌倒时，别灰心，更不要失望，只要你在跌倒之时毅然爬起来，总会看到光明的明天，就会看到成功正向你挥手。
珍惜青春，就是懂得爱。我们都是在爱和幸福中长大的孩子，我们都懂得爱，也应该懂得爱。因怕犯错误，我们也许不敢去挑战，因为看不到成功的曙光，我们也许害怕挑战。
然而，当你在他人的关爱下去做很难办到的事情而最终成功时，这足以证明爱的力量。爱是世界上的力量，它给你勇气，让你敢于迎接失败并在失败中重新站起。一个懂得爱的人，他对社会的回报便是爱。当一个人在一件很微小的、与自己无关的事上体现出对别人的体贴和关心时，无疑是最懂得爱的人。
珍惜青春，就要敢于奋斗。再好的条件、环境，如果你懒得去奋斗，就必定不会成功。我现在过着是衣来伸手，饭来张口的悠闲日子，又有着充足的精神粮食——书籍，倘若自己懒得去思考，不努力学习，即使条件再优越也不会有任何收获。因为“一分耕耘，一分收获”，“天才来自勤奋”，只有用自己辛勤的汗水才能浇开成功之花。就如一片肥沃的土地，但农人懒得去耕种，仍不会有任何成果。反之，只要你去奋斗，敢于实践，不懒不怠，就必定会获得成功。
所以，我们应该珍惜青春，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。青春走了，就再也不会回来了。如何让我们的青春更有意义呢？那就要看你们的行动了。
篇二
一段峥嵘岁月，化为起伏变化错落的历史光影，如风景在身边闪动。
你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。
青春，是一曲动人的旋律。无悔，是因为它歌唱祖国，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。
我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。
是谁在祖国的边疆上坚定的驻守？是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜？是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手？在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。这些，不正是五四精神的缩影吗？不求扬名，只为奉献。
成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。
没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的体现。
人生的五月，我们乘风破浪，人生的五月，我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷，我用青春唱响时代的旋律，我用青春扬起时代的风帆。奉献，是我无悔的青春。
篇三
精神，是黑暗中那一盏明灯，是戈壁上盛开的花朵，是净化灵魂的良药。
青春精神，是青年时每个人都拥有的一中品格、一种责任、一种态度，执着于不同的青春精神，造就不同的智慧人生。
青春精神是青年时赢政那“扫六合”的伟大抱负，他的精神指导着他为他的理想不断努力、不断追求。还不够强大的他在他理想之路上不断的遇到挫折，但因为有了精神的支撑，他才一路披荆斩棘，在乱世之中一扫六合，走出一条万人仰望的王者之路。因为有了青春精神，在遇到挫折、走入低谷时，我们便不会放弃，在第100次跌倒时便不会失去101次爬起的勇气。
青春精神是年轻时李世明那一声“水能载舟、亦能覆舟”的感叹，是他定要带领大唐走向巅峰的那一声怒号。为了他的理想，他勤政爱民、亲贤人、远小人、面对魏征的直言进谏，他心平气和的听取。他因为有了精神的支撑，在众多诱惑面前不动心、不动摇，坚持理想，最终将大唐领上巅峰，谱写了一曲雄壮、唯美的贞观长歌！到现在我们也没有超越那时全盛的唐朝留给外国朋友的映像。那难道不是他李世民成功证明吗？只有有了青年精神的指导，我们才能在这花花世界中保留一颗纯净的心，在面对众多诱惑时，理智的走开，才不会食下那颗毒苹果，坚持理想，挂起风帆，远航！
青春精神是越王勾践“三千越甲丁吞吴”的传奇。越王卧薪尝胆十几年，生活在艰苦，也从未放弃的他的执着。他的精神是他在吴国受辱时的支撑，是他在归国后面对父老乡亲、一片狼藉的山河的慰藉，他的精神引导着他在困难中顽强前进，最终创造这个军事上的神话。青春精神，是我们在逆境中的支撑，依靠着他我们不放弃，将在柳暗后看到花红。
我们的青年精神是好好学习，为祖国贡献自己的一份力量，是“今天我为我的祖国骄傲、明天祖国将为我而自豪”执着于这个信念，我们在面对电脑、电视的诱惑时，便不会停留；在遇到挫折时，才不会放弃；在跌倒时，才有再一次爬起的勇气！
执着于我们的青春精神，点燃我们的智慧之灯，走出我们自己的智慧人生！
少年写的日记 篇6
那惊险刺激的感觉还在身体里缓缓流动;那兴高采烈的心情让我想起那快乐的时光……
那一天,我,赵艳,添添三人开派对,去少年宫玩了.别人一到那里都先去玩,可我们却是先去找地方歇歇脚,因为我们是走去的,当然先要找地方歇一歇啦!我们歇好了,就开始玩我们命中的第一目标-----“阿拉伯飞毯”.我们买了票,准备上去时,一件意想不到的事发生了,添添不敢上了,我们怎么可以丢下自己的伙伴?于是我们决定陪她等下一张“飞毯”了.
哈!终于到我们了!我们赶紧跑上去,生怕别人先占了。我们坐好了之后就开始启动了。当“嗖”地一声下来时，“飞毯”上的人只有我和他们的表情不一，我竟在这刺激的场面里哈哈大笑。下来后，我依然在笑，赵艳摸摸我的头说：“没发烧呀，怎么得‘狂笑病’了？”我笑着说：“太刺激了，我还要玩儿。”要不是她们拉着我，我还真玩儿了呢！
接下来就是我们的第二目标-----“充气城堡”。我们上去了之后，一场城堡之战开始了。本来我们几个玩得很好，可没想到村儿里的两个讨厌的男孩儿来了，因为他们在小城堡里，我们在大城堡里，所以他们就来侵略，抢大弃小，一场城堡之战便开始了。
战争开始了，他们趁我们休息时过来，这可气恼了我，我怎么可以输给两个男生？我一下爆发了，我朝他们用我的超级号嗓音怒喊了一声：“回你们那边去！”吓得他们赶紧临阵脱逃了，而赵艳和添添堵起耳朵“飞”到“休息洞”了。一场战争就结束了，因为他们知道我的怒喊了，更何况打呢？说实话，我真没打算拼了。我也没想到他们天不怕，地不怕，竟怕这一声怒喊。
一下午就这样结束了，走在返回的路上，仍旧依依不舍得望着它。
少年写的日记 篇7
他学习认真，具有集体荣誉感，性格开朗，是我们家的“开心果”。
他不怕困难，不怕挫折。有一次，他看见一个小女孩在人群中和妈妈走散了，不停地哭。他二活不说，一个箭步冲过去，拉住小女孩的手，安慰她：“别哭了，我带你去找妈妈吧！”小女孩看着他，点了点头。
他把小女孩带到一个警察叔叔的面前，“叔叔，能不能帮这个女孩找一下妈妈呀？他用期待的眼神看着叔叔。
“可以，你叫什么名字？”“我叫⋯⋯”小女孩答道。“你们站在这里不要跑，我去去就来。”叔叔说。“嗯！”我们异口同声。“请⋯⋯的妈妈……到广播室。”一个妇女听到这个声音，立马跑到广播室，她女儿一定在！
果然，她一进门便看到了自己的女儿，也就是那个小女孩！
她们紧紧抱在一起，过了许久，才松手，这时，小女孩想到了他，转身想跟他道谢，可却看不到他人。桌上有一张字条是他写的：我走了，不用跟我道谢，我的名字叫雷峰！
他真是一个助人为乐的人。现在，你们知道他是谁了吗？他就是——我的弟弟。
少年写的日记 篇8
以前妈妈常对我说：“帮助别人，自己也能收获快乐。”老师也常常告诉我：“爱是无私的。”那时的我只是瞪大眼睛听着，根本理解不了这些话的意思。今年暑假我读了《雷锋日记》这本书后，真正理解了妈妈和老师所说的这些话。
当我读完了《雷锋日记》这本书，心中无限感慨涌上心头，雷锋叔叔，您是那么平凡，但又那么不平凡。您无私奉献、舍己为人，是我学习的榜样。读着您的故事，我不禁潸然泪下。您虽然出身在贫苦家庭，吃尽了各种苦头，但您是那么的懂事、孝顺，您说：“我活着是为了全心全意为人民服务。”如果现在您还活着，那么您将会是当之无愧的“感动中国人物”。
雷锋叔叔，虽然您离开了我们，但您的精神已在我的心中播下了种子，我也暗下决心:要从身边小事做起，续写《雷锋日记》，争做新时代好少年!
周末，我和爸爸、妈妈坐公共汽车去大历山玩，车子行驶到半路停了下来，一位白发苍苍的老奶奶慢吞吞地上了车，可车上已经没有座位了，于是，我满面笑容地说:“奶奶，我把这个座位让给您!”老奶奶吞吞吐吐地说:“谢谢，你可真是一个小雷锋呀!”我笑着说:“不用谢 ，这是我应该做的!”此时的我体会到了“赠人玫瑰，手有余香。”
如今，雷锋精神无处不在，无时不在：大到新冠疫情和河南水灾，好多人都心系灾区，捐钱捐物;小到我身边的同学互帮互助。我们所有人都在传承雷锋叔叔无私奉献、助人为乐、舍己为人的精神，都在续写着《雷锋日记》。
少年写的日记 篇9
“五四事件”的主体是青年学生。自1905年废除科举制度，新式学堂渐渐兴起，现代学生群体逐步形成。他们接触先进文化较早，较有组织性，又天然具有精神的纯粹和敏感，当时中国既无集中民意的政府，也不具备迅速改造国民素质的条件，于是在民族危难的重压之下，青年学生爆发出空前的爱国热忱，自觉要担起天下的兴亡。
那一年，美国哲学家杜威正好在北京讲学，他在给女儿的信中写道：“想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起一个清除式的政治改革运动的领导责任，并且使得商人和各界感到惭愧而加入他们的运动。这实在是一个了不起的国家。”
数十万爱国青年在整个运动中所爆发出的能量与勇气，使中国社会各阶层再也不能无视他们的存在，青年开始以一个整体登上政治舞台，并被大众寄予了殷切的希望。
在一个长幼有序、师道尊严的社会，青年能得到如此尊崇，发挥这样的作用，要得益于新文化运动。五四前后，真真是一个青春崇拜的年代，社会对青年的赞美达到了前所未有的高度——
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”
“青年者，人生，人生之春，人生之华也。
少年写的日记 篇10
利用周末，我仔细阅读了《肩挑一个家》这本书籍，我深深地被里面的美德好少年——毛伟鹏所感动。
主人公毛伟鹏的家是残缺的。他妈妈在他勉强记事时就离他而去，至今没回来。只留下了一个得哮喘的奶奶和一个常年抱“药罐子”的爸爸。奶奶、爸爸三天两头发病进医院，他只能家里、医院、学校三头跑。家里也因此欠下了十几万元欠款。他一个孩子，没钱给住院的爸爸、奶奶买水果、营养品，只能到小饭店里洗碗挣钱，生活的压力压在他稚嫩的肩膀上，使他喘不过气来，但他没有怨天尤人，他不但能照顾好家人，还能为左邻右舍做一些力所能及的事情。
当我看完这篇文章时，不禁泪流满面，对毛伟鹏的坚强、懂事深感钦佩。但同时自己心里也无比惭愧，想想自己就是温室里的花朵，不仅住在环境优美的小区里，出行有汽车，不怕风吹雨打，爸爸妈妈还都很关心我，爸爸经常给我买好吃的、好玩的，几乎每个假期都会带着我们去旅游。妈妈总是在季节交替的时候给我添置新衣服、新鞋子，我什么事情也不用操心，衣来伸手，饭来张口，一点也不知道生活的艰辛。而毛伟鹏呢，不仅生活能自理，还能照顾好奶奶和爸爸，一个人挑起了一个家，我要向他学习怎么做人做事，以后为爸爸妈妈做一些力所能及的事。
爱是一粒种子，施以心灵滋养，就能绽放鲜艳的花，结出甜美的果。同时我们也应该多多帮助那些像毛伟鹏这样需要帮助的同学，这样这个社会才能更和谐、更美好！
少年写的日记 篇11
偶然间翻开日历，今天是五四青年节，我打开电脑，开始寻找起清明节的由来。
92年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲*壮丽的青春之歌，织就了一幅*宏伟的青春之图!
如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!
今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗?
青春是整个人生旅程中*绚丽、*奇妙、*灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧!
我们每个人都会记住五四青年节这天，记住那些决不妥协的学生，记住那些帝国主义的残忍……
少年写的日记 篇12
开学第一天我就犯错误了，学生干部当了三年了，经历经验都有了，现在好像一直在安排别人工作其实自己根本就没做好，原来我一直以为我能当上学生干部纯是因为我做事没心眼，踏实肯干。现在发现了，我是缺心眼。干了三年好像是干起来了其实能力一直在退化，现在想想我真没大一时候的干劲十足了，现在做事变傻了，以为自己经历了很多个大型活动小事根本就不会出问题了，结果现在遇到一点事就出问题。过去干工作干不好都是赖自己，现在为了自己舒服经常怪罪到别人。我觉得我现在活的有些扭曲了，我觉得自己应该有些领悟了，不管工作干了多少干到什么样，不论工作是小是大，也不论是自己干工作还是安排别人干工作，都应该付出全部的精力和责任，不要越活越往下沉，要积极努力的向上活着。既然安排你到了某一个位置你就要付出全部的精力在这个位置上并且身体力行的给别人做榜样。我不能让当初最喜欢的话慢慢消失在我脑海里，“不忘初心，放得始终”。我的“终”还离我太远太远，我不能轻易消沉轻言放弃，因为现在还有责任在肩。现在还没有任何事情能毁灭我呢，所以我得认真的工作努力的活着啊。明天又是新的一天了不是么？
