关于法治演讲稿
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关于法治演讲稿(篇1)
（一）：让依法治国走进我们的生活
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好：
说起依法治国，大家肯定都不陌生，我们曾在初中的课堂上接触过它，在每天的新闻联播里接触过它，但是，在日常生活中有多少事情与它有关呢？依法治国似乎远离了我们的生活，变成了一个只存在于纸上的词汇。实际上，并不是这样的，我们的生活处处渗透着法律，我们出门行车有《道路交通安全法》，我们就业工作有《劳动法》，我们生活的校园有《校园安全法》，我们逛街购物有《消费者权益保护法》，我们所做的每一件事都有着法律的底线，我们享受的每一项权利都有着法律的明确规定。所谓'无规矩不成方圆',试想一下，如果没有法律，没有正常的秩序，人们任意妄为，我们的社会很可能混乱的无法想象，更不用提发展，提建设。所以说，法律与我们的生活息息相关，小到我们每个人的衣食住行，生老病死，大到企业的生产运营，国家的政治，经济，都离不开法律。
那么，怎么样让法律走进我们的生活中呢？下面我来讲一个生活中法律案例。
逢年过节，同学聚餐是很常见的事情，在餐桌上敬酒也是一种文化传统。但是，小酒怡情，大酒伤身，广东某饭店内就曾经发生了这样一个悲剧。一群青年人因为喝酒过量导致其中一人死亡。事后家属向法院提出诉讼，要求劝酒者和酒店老板共同承担责任。《中华人民共和国国民法通则》规定，公民由于过失侵害他人人身者，应当承担民事责任。在这个事件中，喝酒，无伤大雅，但劝酒者应当意识到，他的行为会间接对饮酒者造成伤害，即，构成侵权。所以说，喝酒悠着点，劝酒也担责。
近年来，在校大学生犯罪事件频发，件件令人触目惊心。马加爵事件，复旦投毒案，药家鑫案件，这些饱腹诗书的高材生们着实令人痛心。原本是天之轿子，国之栋梁的他们，因为冲动，愤怒，心理扭曲等原因，夺取他人的生命，断送了自己的前程，也毁了家人对他们的期望。这，不得不让我们反思，为什么这些寄托了无数人梦想和希望的天之骄子们，会做出如此令人惊骇的事情呢？正是由于他们法律意识的薄弱，心理上的不成熟，才会让冲动的魔鬼越过了法律的底线，一失足，便成千古恨。
生活中，法律是一把戒尺，界定了我们的行为准则；法律是一扇屏障，保障了为我们的生活秩序；法律又是武器，可以为我们所利用，维护自己的权益；法律更是警钟，在我们被愤怒冲昏头脑时，把我们拉回理智的边缘。只有人人都能遵法守法，学法用法，我们的社会才能安定有序，我们的国家才能稳定发展，人民才能过上幸福的生活。而这一切就是需要让法制走进我们每个人的心中。
哲人康德曾经说过，'这个世界上，唯有两样东西，能让我们的心灵感到深深地震撼，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的法则'.所以，亲爱的朋友们，让法律走进我们的心里吧，让它发芽，生长，开花，结果。让我们共同携手，用我们心中的法律，为明天美好的生活筑起一道坚固的城墙。
谢谢大家，我的演讲完毕。
大学生依法治国演讲稿
关于法治演讲稿(篇2)
依法治税让你我更幸福
演讲者：
各位领导、各位评委、各位老师、各位同事：
大家好！作为一名在征管第一线工作了6年的基层税务人员，我经常想：幸福的滋味是什么？
是一块蛋糕？是一次美妙的旅行？是事业的成功还是家庭的安全？
是的，幸福有时抽象，有时具体，有时遥不可及，有时近在咫尺。今天，我想说的是，依法治税让你我更幸福！
为国聚财，为民收税。因为税收，才有了平坦的马路，漂亮的公园，幼有所养，老有所依。这一切都关乎我们的幸福。
但是，目前我国税法体系还不完善，依法治税意识有待加强。依法纳税的幸福离我们还有多远？怎样才能实现呢？
我想，这需要我们树立坚定的法治理念，保持清醒的头脑，敬畏法律，在实际工作中真正地把依法行政、依法治税当作我们税收工作的灵魂和立足点。要想让税务管理的幸福离我们更近，就需要不断提高税务业务的质量和技能，树立良好的社会形象。
我的同事叶竹先是国税驻点的老干部，在征收一线工作了31年，她所处岗位虽然税款少，但程序不少，为了收几元几分的税款也可能要花上几十分钟给纳税人普及税法知识，辅导纳税申报，宣传税收优惠政策，几十年如一日。因为只有一个人驻点，她经常忙到喝水上厕所的时间都没有，有人劝她年纪大了，换个岗位，她却淡淡一笑说："习惯了，只要组织信任，我就在这里一直干下去。
“这样，只有一个驻军点，又有三个新的征地支队。
90后女孩章橙年纪不大，但贡献不小。在征管部门工作的6年里，她开出了2万多张税单、3亿多笔税款，没有任何差错和投诉。去年7月，金税三期上线。在最后一刻，她在怀孕9个月后坚守岗位，直到分娩前的最后一天。
我们劝她休息，她总是说：“没关系，我不累！"可是有谁知道，当时，她最爱的父亲正处肺癌晚期，医院几次下达病危通知书，可这个坚强的姑娘，总是一个人大哭之后偷偷擦干眼泪，继续微笑服务。
她说：“只有当我父亲看到我坚强和独立，他才能安全离开。"
这是我周围的地税人员。这是我们普通的税务干部。在大力推进税收法治化的进程中，他们自觉用行动诠释对责任的坚守，牢固树立大局意识、奉献意识、服务意识，彰显了地税干部务实清廉的好形象。他们就像春天温暖的太阳，给我们传递着生命的正能量！
幸福不仅是一种心灵的感受，更是一种人生的体验和追求。这些年，我们发挥实干精神，举全局之力创新法治思维，开发了房地产一体化管理系统，用统一的征管标准，统一的执法尺度，规范了建筑房地产项目管理，实现了税收管理的公平和效率，破解了困扰地税多年的征管难题，先进经验在《中国税务报》大篇幅刊发推广。近年来，我们严格执行政策，实行税收优惠政策，不打折扣；税款征收应收尽收，颗粒归仓。
多年来，我们规范执法，惩恶扬善；建立信用税制度，通过与银行和政法系统的合作，严惩违法者，让守法者一路绿灯，不守法者一事无成。
一路走来，我们以公平正义赢得了纳税人的尊重和理解。创业者张双凤，一件衣服能穿十几年，一块毛巾能用五六年，但企业要交的税费从不拖欠一分一文，按章纳税，规范票据，这几年她的企业共缴纳税款八百多万元，连续三年被街道评为财税特别贡献单位。去年7月，洪水肆虐，新洲区分局办公楼1公里内严重积水，最大积水深度1。5%
5米。我们在积水的十字路口准备了一只木筏。我们不知道会不会有人来。但我们想让纳税人知道-无论何时！结果令人感动的是，在如此恶劣的自然条件下，13名纳税人当天主动缴税。
在大力推进税收法治化的进程中，纳税人依法纳税的意识日益增强，越来越多的纳税人将光荣纳税视为企业的生命线。依法治税，让我们整个社会更加诚信和谐，也让我们内心更加踏实和安宁，而这种和谐与安宁就是依法治税给你我带来的幸福！
一个税，一个希望，一个坚持，一个梦想。朋友：依法治税是一项强有力的动员令，为每一个地方纳税人注入了强大的正能量。
"依法治税，让你我更幸福"!就让我们把努力追求镌刻在每一个平凡的日子，携手同行，共创税收事业美好的明天！
关于法治演讲稿(篇3)
法治伴我行
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！今天，我要和大家分享的主题是“法治伴我行”。法治是一个相对抽象的概念，但对每一个人来说，它都具有非常重要的意义。通过我的讲述，我希望能够让大家认识到法治的重要性，并且激发每个人内心对法治的热爱和追求。
我们来看看什么是法治。法治是现代社会的基石，是治理国家的一种有效方法。它意味着我们所有的行为和决策都要遵循法律的规定，没有任何人可以凌驾于法律之上。法律的权威和公正保证了社会的稳定和公平，在法治的基础上，国家才能够实现长治久安。
那么，法治对我们每个人来说又意味着什么呢？法治确保了我们的权益得到保护。无论是在日常生活中，还是在工作中，我们都需要法律的保护。在法治下，我们可以享受到一种公平的竞争环境，获得应有的权益。当我们遇到纠纷时，法律为我们提供了一个解决矛盾的渠道，同时也在一定程度上遏制了人们的恶意行为。
法治还给予我们安全感。在一个法治的国家，人民的人身和财产安全都能得到有效的保障。大家可以根据法律来预防犯罪，知道自己享有的权利和应尽的义务。正是因为有了法治，我们才敢于参与各种活动，放心地生活和工作。
同时，法治也是一种社会道德的体现。法律是在道德基础上建立起来的，它规定了社会行为的底线和准则。通过法治的引导和约束，社会秩序得以维护，人与人之间的关系得以和谐发展。法治让我们学会尊重他人的权利和尊严，从而建立起一个文明、和谐的社会。
法治的建立和维护并非一蹴而就的事情。每一个人都有责任维护法治，为法治的发展贡献自己的力量。我们要自觉遵守法律。作为公民，我们每一个人都应该遵纪守法，明白自己的权利和义务。遵守法律不仅仅是为了自己的利益，更是为了整个社会的和谐稳定。
我们要积极参与法治的建设。可以通过了解法律知识，参与社会公益活动，宣传法律法规等方式，为法治的普及工作贡献力量。法治的推进离不开每个人的参与，我们每一个人都应是法治的守护者和维护者。
我们要有敬法畏法的精神。法律是一种权威，我们要敬畏法律的力量。只有敬畏法律，我们才能够更好地遵循法律，履行我们作为公民的责任。同时，我们也要勇于维权，当我们的合法权益受到侵害时，要通过合法的途径来维护自己的权益。
大家，法治伴我行，法治是每个人的事。只有在法治的环境下，我们才能够相互尊重，和谐共处。法治是现代社会的基石，我们每个人都应该秉持法治的理念，践行法治的精神。通过我们每个人的努力，相信法治的阳光会照耀在每一个人的心中。让我们携手共进，共同追求公平、正义和法治的理想，共同建设一个更美好的社会！
关于法治演讲稿(篇4)
同志们：
全国上下掀起学习贯彻党xx大精神的热潮中，市教育局举办全市教育系统依法治校培训班今天正式开班，这是全市教育系统学习贯彻党的xx大精神、推进依法治教、依法治校的一项重要举措，也是教育系统“四五”普法工作的一项重要内容。参加这次培训班的有，全市8个县市区教委分管法制和安全工作的负责人及负责安全工作的科室负责人，直属学校分管负责人，省市级各类示范（重点）学校、幼儿园和完全中学负责人。我代表市教育局，热烈欢迎各位同志参加这次培训班！
我想借此机会作几点开场白，作为培训班的动员。
1、 关于本培训课程的背景和任务
本次培训主要从以下四个方面进行：
首先，学习和贯彻中国共产党二十大精神。xx同志在xx报告中提出全面建设小康社会。他强调：
“要大力发展教育和科学事业，……，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质的劳动者，数以千万计的专门人才和大批拔尖创新人才。”要实现这一宏伟目标，就必须依法治教、依法治校。学校领导、教职员工在培养学生各科文化知识的同时，还要学法、懂法、守法，然后才能对学生进行法律法规教育。
我们学习有关教育的法律法规知识，能掌握、运用法律**，保护学生的合法权益，保护学校的利益，这本身就是实践“***x”思想的重要体现。
二是适应本市教育法制工作的新形势。今年以来，全市教育系统法制工作取得显著成绩。主要表现在：
（1）今年四月份，胜利召开了全市教育系统“四五”普法动员会，制定了全市教育系统“四五”普法规划；成立领导机构，落实普法工作任务。（2）六月份举办了师德知识竞赛，十月份举办了“中学生公民道德知识竞赛”，两次活动都涉及到教育法律法规。（3）在全市举行的《安全生产法》宣传月活动中，我们对《安全生产法》和有关的教育法律法规进行了广泛的宣传，制作展板，设立展台，发放《安全生产法》和教育法律材料，并组织有关科室人员到基层进行安全教育大检查。
（4） 市教育局积极配合市综治委、公安局等有关单位加强对学校周边环境的治理，取得了显著成效。（5）在“124”法制宣传日，市教育局设立教育法律法规宣传台，发放宣传资料，解答群众的咨询。（6） 与市海关工委、共青团市委一道，在市立学校举办青少年法制教育**巡回展。
由于以上几项活动的开展，使我市广大教育工作者和青少年学生的法制观念、法律意识得到了进一步增强，法律素质正在逐步提高，同时全系统的依法治理工作也得到进一步推进，教育行政部门和各级各类学校依法治教、依法治校得到了进一步加强。但全市各地法制工作的开展还不平衡，仍有个别县级教委和学校机构不全，人员缺乏，缺少规划，甚至少数单位法制工作呈现一种无绪状态，这些问题都迫切需要研究解决。我们希望通过这次培训班，鼓励和多做一些工作，把全市教育法制建设推向一个新阶段。
三是满足各级教育行政部门和学校的需要。当前，全社会的法律意识都在逐步提高，各级教育部门，特别是各级各类学校在实际工作中遇到的法律事务日益增多，学生伤害事故纠纷、合同纠纷、行政处罚纠纷等法律纠纷也越来越多，学生、学校、教育行政部门的合法权益得不到合理和有效的保护。不少地方的教育部门和学校为此耗费很多人力、物力和财力，有的甚至影响了正常的教育行政管理和教育教学工作。
全国各地的学校经常来**提出要求，我们渴望举办这样的培训班。还有一个问题，就是当前我市一些学校的领导、教职工违纪和违法犯罪现象有上升趋势，有的已经受到法律的处罚。这些情况表明，教育者的法律素质急待提高。
因此，也可以说这次培训班的举办是适应各地各校工作的需要，顺应了各地各校的要求。*
关于法治演讲稿(篇5)
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
读於兴中的“法治三篇”演讲范文
/近来，我在读书中有幸读到了於兴中先生的几篇好*，最有代表性的个人觉得是这三篇，即《作为法律文明秩序的“法治”》、《在中国实施人权公约的文化意义》和《强势文化、二元认识论与法治》(以下皆用文题首字代替全称)，於先生基于对中国德治传统的深度理解和对西方法治文明的高度把握，对现代中国法治建设进程中诸多现象和问题进行了深切反思，*多以对“法治的理论分析与反思”为主基调，融贯中西，研读起来确实是精神享受。故此想推荐同道者一读，一并将自己的所学所思形诸于文，以期交流。
一、*的大体介绍首先我们从《作为法律文明秩序的“法治”》这一文入手，这篇*可以大体浓缩为“一个观点、两对矛盾、三性文明、四大因素”。“一个观点”即通过对法律文明秩序的法理解析和作为“法律文明秩序”的法治的反思，提出“一个完全建立在智性和法律之上的社会，也就是一个法治的社会，它只能造就一堆现世主义的个人主义者，却孕育不出秉性健全的人来。”请大家注意这句十分憾人心魄的话语，读到这里时不知道大家有无同我一样的感觉：
心灵向下猛地一沉，然后陷入沉思。
“两对矛盾”，一是智性与灵性之间的矛盾，即*讲到的，“法律文明秩序是人的智性对社会生活的反映，但同时也是对人的向善的能力的怀疑”。用哲学的话讲就是灵与肉的矛盾，当我们以一种智性的法律来规范和肯定人类社会的时候，我们同时就是在对人的原始向善能力的否定。另一对矛盾即是在*第三部分提出的“人生的意义”与“人生的必需”之间的矛盾，实际上二者代表着德治与法治之间的选择上的矛盾，法治为人们追求自己的利益（即人生的必需）提供了一个共同的规则或平台，但它做到的只是不让人使坏，不做坏事，却无法从灵魂深处促发人们去做好事，即向善，而后者才是“人生的意义”。
“三性文明”即宗教文明、道德文明和法治文明，与之相应的社会秩序便是宗教文明秩序、道德文明秩序和法治文明秩序，*的深刻之处不在于讲出这三个文明形态，而是基于对人本性的分析与建构的基础演绎出了这三性文明，即心性、智性与灵性，三者是并存的关系，并从这并存关系理论的基础之上推演出这三个文明形态都是“人的秉性的反应”的论断。这在《在中国实施人权公约的意义》一文中作了进一步的总结，关于这一论点的伟大革命性意义我放到后面还要细讲。
关于法治演讲稿(篇6)
正如我们所知，法律是规范人们日常行为的准绳，依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。我们生活在社会主义法治国家当中，法律是与我们的生活密切相关的。我们国家的根本是宪法，在此基础上派生出了治安管理处罚法等行政法规，其中未成年人保是国家专门为我们青少年所设立的。
那么，在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了，我们还是未成年人，只要不不放火，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。我说不，法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想，是因为没有真正意识到法律的重要性。请问，如果法律作用甚微，为什么公元前18世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问，如果法律只是一纸空文，为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”
历史不会说谎。法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义，体现公平，正确的规定和精神。在当今这个信息时代，在这个经济社会，道德的约束在不断的被人们所淡忘，甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约，这个世界最繁华的都市，却也是犯罪率的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。犯罪，无疑永远在威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护的是正义。
诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认，有一些人背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。为的只是金钱，只是一个“利”字。但我仍要说，我们的法律正在不断的健全，完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它，这也是在捍卫国家的尊严，捍卫自己的尊严。
而作为学生的我们常常讲要遵纪守法。可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。!
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?因此，让我们从小做起，从身边做起，努力学习科学文化知识，有法律武装自己的头脑，树立正确的法律观念，让我们大家共同携手，在成长得到律上与法同行吧!!
弘扬法治精神五分钟演讲稿2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
昨天是某月某日，是全国一年一度的法制宣传教育日，今年某月某日是全国第个法制宣传教育日，今天我国旗下讲话的题目是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。
同学们知道吗?国家确定每年某月某日为法制宣传教育活动日，意义重大，目的是让大家在“12·4”前后集中开展学法、用法、守法、护法活动，从而不断提高每个公民的法律意识和法律素质。作为新时代的高中生我们更应该好好学习法律知识，用法律的武器来保护我们自己。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、等也都作了相应的规定;在外出春游、秋游等活动时，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具体要求;在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，中华人民共和国共制定过四部宪法，现行的第四部宪法在某年由第五届全国人民代表大会通过，并经过了某年、某年、某年和某年四次修正。它是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。
总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
同学们，法制教育要从娃娃抓起。青少年是祖国的未来，民族的希望。我们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望，是党和人民对我们的期望。让我们用实际行动来回应祖国和人民的殷切期望吧。让我们桥中的每一名高中生都能忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”
弘扬法治精神五分钟演讲稿3
布鲁纳曾说：“法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。的确，从小我们就生活在国家给我们设定的各种法规中，例如：《中华人民共和国道路交通安全法》《森林保护法》《水法》等等，.因为有它们的存在，我们的国家才得以和谐.安宁，因此我们才能够健康快乐的成长。
每一天，我们的国家都在日渐强大.起来，人民也都变得越来越富有，出门都开起车来了，因此在每条道路上都经常会看见熙熙攘攘的车子，有的甚至把道路都给堵得死死的，让那些老人和小孩每天出门都充满了恐惧.害怕，对次我们的国家颁布了《中华人民共和国道路交通安全法》，并经常在各处宣传，约束我们不要乱闯红灯，不要酒后驾车，过马路要看好车辆，让我们生活得到良好的安全保障，让我们可以每一天都可以不会再因为车辆的堵塞而烦恼，而紧张。
俗话说得好：多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。为了保护.培养和合理利用的森林资源，发挥森林蓄水保土.调节气候.改善环境，因此我们的国家颁布了《森林保护法》，它禁止我们滥伐树木，倡导我们多植树造林，过去我们无知的去乱砍伐树木，无知的以为树木很多，将永远享用不尽，所以在我们国家才常常会有泥石流.山洪暴发，滑坡等自然灾害现象，同时工厂的污染空气，加上树木的缺少，我们也常常因此而得病，而现在有了《森林保护法》，我们每天都可以能看到那些鲜艳的花儿.嫩绿的小草，还有葱郁的大树，同时每一天都呼吸到那新鲜的空气。
水是宝贵的资源，我们每一天都需要喝那些干净的水，补充我们身体的需要，然而在很都灾区的地方却常常喝不到那些干净的水，就是因为她们不懂得保护那些宝贵的水资源，每天都在污染和浪沸那些干净的水资源.，才导致我们的国家常常缺水，对此国家颁布了《水法》，禁止我们浪沸和污染那些干净的水，倡导我们要保护水资源，同时要学会节约用水，让我们懂得水是不可再生资源，我们的生活离不开那些干净的水，因为它们，世界万物的生命才可以得到繁衍。
由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。所以我们要学法.懂法.守法，我们要时时谨记：法律就在我们的身边，伴随着我们健康快乐的成长。
弘扬法治精神五分钟演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自10班的张永杰，我今天演讲的题目是“法制、安全 伴我们成长”。
同学们，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。
一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。特别是校园暴力事件不断发生，在校学生的犯罪率呈上升趋势。另据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现安全事故已经成为全国青少年儿童的.第一杀手，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，平均每天40多人死亡。由此可见法制、安全对于我们何等的重要。
青少年犯罪的原因是多方面的，有来自家庭的，有来自社会的，但其中最主要的是我们的个人原因：一些同学法律意识浅薄，不成熟、法制观念淡薄，极易受到不良诱惑，在做事之前不考虑后果，为了一点小事，大打出手;还有一些同学不爱学习，整天混社会，结交不三不四的朋友，最终走上了犯罪的道路;有的讲哥们义气，为了他所谓的朋友感情，不明真相，不辨是非的去盲目帮忙。
还有的同学没有安全意识，在校园里骑飞车，在楼道里拥挤打闹，吃无安全保障的食品等等，这都是极其危险的。
借此机会，我们特别向大家提出几点倡议：
1、养成良好的行为习惯，认真履行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，用校规校纪约束自己的行为，因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、增强辨别是非和自我保护能力。明确什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识。
3、要胸怀宽广。遇事要三思而后行。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止。让我们携起手来，严格遵守法律、法规以及学校、班级的各项规章制度，自觉抵制各种不良行为，学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，一起追求健康高尚的生活，共创平安校园，和谐校园。谢谢!
弘扬法治精神五分钟演讲稿5
同学们，老师们：
大家好!
我今天演讲的题目是“道德与法治”。
当我还在小时候刚懂事时，爸爸妈妈就经常教我不要做坏事;当我和爸爸妈妈碰到警察时，他们就会吓唬我：“不要做坏事，否则会被警察抓起来。”那时，我不知道做坏事是什么概念，也不知道做坏事为什么会被警察抓。直到我上学时，我才明白父母对我说的话。这时，除了父母，我的老师也在不停地教育我：“不要做坏事，做坏事是犯法的。”那时，我明白了做坏事的严重性，却不知道什么叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我们大家心中。我渐渐长大，明白法就是法律，犯法便是触犯法律。随着年龄的增长，知识增加，阅历的丰富，我对做坏事和法律这两个概念理解得越来越透彻。我渐渐明白，做坏事并不是只给警察抓这么简单，做坏事还会给别人和自己带来严重的后果，害人害己，给别人做坏事，自己也将受到惩罚。
法律，这个熟悉的字眼，勾起了我的回忆。我记得，在我小学一本思想品德课本上就有过一幅关于法律的图画：其中一个人说道：“小孩子可以犯法，犯了法也不会被抓。”另一个人就反驳道：“小孩不能犯法，虽然不会被抓，但会进行其他教育。”这幅图画令我思绪万千，我不由得想起我的一个同学说的话：“小孩子可以做坏事，做了坏事也不会干什么。”现在回想起来，那个同学竟然说出那种话，这真是让我后怕无穷。所以，我们要做到法律在我们心中。要时时心中有法，知法不犯法，这样才不会走上犯罪道路，为我们的人生提供保障。
无规矩不成方圆。法律便是我们成为方圆的规矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，铸就美丽人生。
我的演讲结束了，谢谢大家!
关于法治演讲稿(篇7)
一年级道德与法治《开开心心上学去》教学设计
(2016-08-30 08:49:54)转载 ▼
开开心心上学去
教学目标：
1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。
2、教育学生有礼貌、爱惜新书。
3、动手制作课程表，热爱学习。
教学重点、难点：：
让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。
教学准备：多媒体课件
教学时间：1课时
教学过程：（学生活动时间约32分钟）
一、导入。
1、师自我介绍。
2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。
3、“击鼓传花”——介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。）
二、点播课文彩图，传授新内容。
1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？
2、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。）
3、来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？请跟我来，谁来说说我们的教室里有什么呢？（联系实际指名发言）
4、参观完教室，小朋友快坐好，老师要发新书了，快看看老师发给你什么新书？我们要怎样爱护新书呢？（生讨论—指名回答—补充意见—师小结）
5、上学了，我们的生活发生了什么变化呢？
（生讨论—指名回答—补充意见—师小结）
二、认识课程表。
1、喜欢这张课程表吗？谁来说说课程表是用来干什么的？
2、认识课程表
3、按课程表整理书包。
三、总结全文。
活动延伸：
课后开展“找朋友”游戏，引导学生通过做名片、交换或佩带名片以及多种游戏方式来交往。
关于法治演讲稿(篇8)
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。以下是关于弘扬法治精神的讲话，希望对大家有所帮助！
人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，把每个人的梦汇聚起来就组成了我们国家的梦，中华民族的梦，因此每个人的梦与国家民族的兴衰荣辱是紧密联系在一起的。只有实现中华民族伟大复兴的梦想，才能过上幸福和谐的生活。
现在是“法治”社会、文明时代，“法律”就在我们身边，时刻规范着我们的行为。只有学习和理解法律，才能适应社会发展的需要。总而言之，对于法律，我们必须理解它，研究它，遵守它。
法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象知识以及法制观念等。
古人说：“没有规矩，不成方圆”。而这“规矩”就是“法律”。
“法律”是我们整个社会的“行为准则”。说到法律，它总是给人以种神秘、威严和崇高的感觉。事实上，法律与道德、习俗、宗教和纪律一样，规范着人们的行为。
正是因为这些规范的存在，这个社会才变得有秩序；正是因为法律的存在，我们的权利才得到了适当的保护。作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋!然而我们应该思考的是：
在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。
我说：不!法律离我们很近。
我认为，那些轻视法律作用的人并没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。
”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。在当今经济社会，人们道德意识不断弱化，甚至有人讨论一些传统美德是否过时。这迫使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。
纽约，一个繁荣的国际大都市，是犯罪率最高的地方。统计显示，每五分钟，就有一起抢劫案。我国学生群体中也存在一些违法犯罪的不良现象。
比如：强迫学生赚钱参与抢劫，甚至实施团伙犯罪。据报道：
海南省万宁市17岁学生温某因持有塑料枪抢劫被判处有期徒刑5年。
近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。公安机关的统计数据显示，从上世纪80年代末至今，未成年人犯罪呈现低龄化发展趋势。在上海，14-16岁的青少年犯罪占青少年犯罪的百分比。
尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的%。犯罪无疑将永远威胁我们的稳定生活。但是，我们应该坚信，法律永远维护正义。
诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏，也有一些人为了金钱，为了一个“利”字，背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我还是想说，我们的法律在不断完善和完善。我们应该坚信法律的正义，学会保护它！
只要我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。
我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我“chinese”，最大的幸福是生活在中国，最不想放弃的称谓是中国公民。我想你们都应该为自己是中国人而骄傲，让我们一起弘扬法治精神，共同建设伟大的中国梦！
尊敬的领导人，老师和学生
大家早上好。今天我在国旗下演讲的主题是弘扬法治精神，促进校园和谐。“少年强，则国强;少年智，则国智;少年进步则国进步”，我们是国家的希望和未来，只有我们学法、懂法，才可以使法律在我国普及，因为我们知道天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法律是社会主义的保障。
所以，我们应学法、懂法、守法和用法，增强法律意识，提高法律素质，坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象，优化青少年成长环境，才会使我们的校园处处充满法治气息，我们才会有更好的学习、生活环境。
在此，我向学生提出以下建议：
1、遵纪守法。从我做起，我养成了遵纪守法、遵守学校规章制度、不打架、不打架、不结交社会闲人朋友的好习惯。常言道：
“近朱者赤，近墨者黑”，与行为不端的人员交往，必然会受到他们错误的人生观、错误的思想、错误的行为影响，所以，树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心。
2、遇到违法乱纪的事情，应及时举报揭发，而不是任其发展，以致对社会，对他人造成严重危害，当自己的合法权益受侵犯时学会用法律解决。
3、平时多看法律书籍和法律节目，积极参加学校组织的各项普法活动，增强法律意识，防患于未然，学会用法律武装自己，我们只有知法，才会懂法，用法。
“法律”可以说是黑色的，因为它在罪犯面前，意味着判决、处罚;“法律”也可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。因此，我们中学生应该了解法律，学习法律，用法律来保护自己的权利。
只有遵守法律和纪律，我们才能学习和生活一个更好，更和谐的校园。从现在起，让我们携起手来，学习法律和用法，弘扬法治精神，共同建设和谐安全的校园。
我的讲话完毕，谢谢大家!
关于法治演讲稿(篇9)
尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《诚信与法治》。
诚信和法治是人类社会发展的两个重要支柱，它们相互关联、相互依赖。没有诚信，法律的约束力就会削弱，而没有法治，诚信的实践就会受到侵害。我们应该时刻牢记诚信和法治的重要性，并且在日常生活中积极践行。
让我们来谈谈诚信。诚信是一个人品质的象征，体现了一个人的道德水平和道德修养。诚信是一个人的气质，无论在什么时候、什么地方，我们都应该做到言行一致，言而有信，行而有据。只有诚实守信，才能建立起稳定的人际关系，增强彼此之间的信任。而没有信任基础的社会，将无法发展繁荣。
在学习中，同学们也应该时刻保持诚信。举一个例子，考试作弊是对自己以及其他同学的不负责任的行为。当我们向老师保证自己不会作弊时，我们就应该遵守自己的承诺。如果我们违背了诚信的原则，不仅扰乱了学习秩序，还伤害了自己的良心。诚信是我们人生的底线，也是我们获得他人尊重的前提。只有诚信为伴，我们的学习才能走向更高的境界。
而法治则是社会秩序的基石，是构建和谐社会的重要保障。法治是指以法律为准绳，依法治国，而不是人治或者个人的恣意行事。法律是通过立法程序制定出来的，它为社会行为设定了规范，为社会提供了公正、公平、公开的环境。它规范了个体之间的交往，保护了人们的权益，维护了社会的稳定。
法治的权威性和约束力源于人们对法律的信任。我们每一个人都应该遵纪守法，遵守国家的法律法规。我们不能因为法律的约束感到束缚和压抑，而应该清楚认识到法律是保障我们权益的盾牌。违法犯罪的行为，不仅会受到法律的制裁，还会破坏社会秩序，损害社会的公共利益。只有遵守法律，我们才能享受自由和安全所带来的健康、快乐和平和。
诚信与法治是一个人和一个国家最重要的品德与法则，也是社会稳定和谐的基础。我们每一个人都要时刻铭记于心，做一个遵守诚信和法治的好公民。只有每个人都能诚实守信，恪守法律的底线，我们的社会才能更加和谐，人们的生活才能更加幸福。
请大家做到诚信与法治的实践。无论是家庭、学校还是社会，我们都应该从自我做起，树立起诚信和法治的意识，用实际行动去践行。我的演讲完毕，小编感谢您的阅读！
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