写冲突的作文

写冲突的作文十一篇。

今天教师范文大全小编为大家带来一篇关于“写冲突的作文”的文章。作文是展现个人命运和人生态度的重要方式，写作是思考的推进器帮助我们加强自我认知。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。为了方便阅读请在浏览器中收藏此页！

写冲突的作文(篇1)

冲突，是经常会发生的。有时是你犯了错误不承认时会发生冲突。你没有犯错，被别人冤枉了，也会发生冲突。有一次我就被妈妈平白无故地冤枉了。

20xx年的夏天，妈妈在花鸟市场买回来一个精美的花瓶和几枝竹子，从此它们就在我家的客厅安了家。一天下午我的朋友李晨来找我玩，我妈正好出去了，就玩电脑。我们玩到最激烈得时候，就听见“啪――”的声音。我马上到客厅看看怎么回事，原来那个花瓶打了。我们很着急也没办法。

“花瓶自己倒了，碎了”。

“它能自己倒了？一定是你打碎的”，妈妈不讲理地说。

“就是自己倒的”，吵起来了，‘自己倒的，关我什么事’。

“难道是它自己长腿会跑”妈妈说。我气得回到。

就这么了结了？。看过很多侦探小说，我自己就是一个小侦探。拿过碎了的花瓶，我觉得有点不对劲，原来这个花瓶是斜的，再加上竹子长高了，压偏了，所以倒了。

“我找到证据了……”。妈妈听我解释后笑着说：“儿子，冤枉你了。

哎，冤啊。

写冲突的作文(篇2)

有件事让我想起来就脸红。那是去年的夏天，该轮到我家浇地了，所以爸爸妈妈都到地里去浇麦子，一直到晚上还不见回来。我在奶奶家里吃过饭后，就独自回到家里看起电视来。都到9点多钟了，爸爸妈妈还没回来。这时，我听见外面杨树叶子“哗哗”地响，门也被风刮得来来回回地晃悠个不停，我心里害怕极了，鸡皮疙瘩起了一层。

没办法，自己在家又不敢睡觉，只好趴在床上继续看电视，心想：爸爸妈妈你们快回来呀！我好害怕啊。终于大门响了，我赶快跑了出去，太好了，果然是妈妈回来了，我一下子觉得放心了。我心里其实很高兴，但脸上却露出不高兴的模样，恨不得把委屈全撒到妈妈身上。我没好气地说：“怎么才回来？你不早点儿回来，家里只剩下我一个人，你不害怕，我还害怕哩！”我把小嘴噘得高高的。妈妈说：“身为男子汉大丈夫，这点小困难都把你吓得缩身子，以后长大了还怎么成大器，还怎么圆你那个当警察的愿望……”“我这不还小吗？”“胆子就是从小练的！”我被妈妈说得哑口无言，只好生气地跑到屋里，趴在床上，把头钻进被子里，许久不吭声。

后来不知不觉就迷迷糊糊睡着了。早晨我醒来，看见自己的被子盖得好好的，心想，肯定是昨天妈妈又来照顾我了。突然，觉得自己做得太过分了，为什么莫明其妙对妈妈那样发火呢？妈妈本来就已经很辛苦了……以后每次想冲妈妈发火时，我就会想起这件事，逼着自己把火气悄悄咽回去，我不能再这样伤害妈妈啦。

写冲突的作文(篇3)

天气真好，晴空万里，太阳火火地照着，想要吸干地上最后一丝水分。我正在房间，迈着细细的笔尖，写着一堆堆习题。最后一笔写完了，我伸了个大大的懒腰。终于可以出去玩儿了，我收拾好书桌，兴致勃勃地把作业拿给妈妈看。 “妈，我做完了。”我小心翼翼地说，却又藏不住心中的喜悦。

妈妈表现得很冷静，说：“不错、不错。”听到她认可的话语，我立马穿好衣服，笑嘻嘻地望着她。“你又要出去了，是吧！”妈妈又不停地念叨起来。“不许去，在家里看书。”我脸上的笑容立刻停住了。说好的话又食言了。我不管妈妈的唠叨，跑向门口，准备出去。但...... “不许去！”严厉的叫声传来，“你出去了就别回来了。”我听了一愣，停下了脚。妈妈快步奔来，横在我面前，挡住了家门。 “凭什么？”我毫不留情地叫了起来，“你说好，写完作业我就可以出去玩。”妈妈也不甘示弱地吼了起来，“那是刚才，不是现在！”“你骗人，那有这样的！”“我管你怎样的！今天，你就出不去。”妈妈直着腰说：“回去，给我看书去！”说着向我的书房指了指。我生气地瞪了她一眼，不得不迈着沉重的步子走回房间。太过分，气死我了！说好的事情又改口，为什么大人总是自以为是，说话不算数。我一屁服坐在床上，愤怒地想着。看着桌上的书、宝贝等，真想一下子把书等全都打倒在地上……大人老是这样，一味地让我们学习学习再学习，可他们早已忘了他们童年时的生活。

写冲突的作文(篇4)

唉，算了，我还是把这场冲突忘记了吧，可我仍有一些不情愿。

那天，我和朋友小c发生了一次冲突，两个人好不开心，在教室的两旁各站一方，不时发出哼，哼的声音，班级里火药味十足。

一下课，小c就有意地拉着小s的手，在教室里逛来逛去，我也不甘示弱，和小h一起开心地做起了游戏。我们都很清楚，这是在向对方示威：没有你，我一样过得很好。

放学了，我回到了家，想了一想，把怒火压了下去，心想：我还是忘记这场冲突吧！为了一个小冲突失去了一个朋友不值得呀！我努力地安抚自己的情绪，让自己变得冷静。

于是，第二天我看见她来了，做了一次深呼吸，调整了心态，放下架子，向她走去。她看见我走来十分惊讶，但眼神中又有些欣喜，我有点尴尬，干咳了两声对她说：呃，把昨天的事儿忘了吧和好呗ok？她愣了一下，对我笑了笑，不愧是多年好友，我一下子就明白了，我们又和好如初了。还是和以前一样做好朋友，把这一次的冲突慢慢地忘记了。

其实有时候缓解冲突的最好的办法是忘记冲突，这样，才能够不计前嫌。如果一直惦记着冲突，我和小c可能小学毕业都不能和好了。

写冲突的作文(篇5)

妈妈，我很后悔，后悔自己不该跟您吵架，不该惹您生气。

那天上午，对，就是上个星期天，吃过早饭，我好不容易写完假期作业，感到终于可以痛痛快快的玩了。您还要去上中班，临走前给我安排了很多家务：洗碗、扫地、倒垃圾、拖地、买东西……我干完这活干那活，忙得不可开交。我一边干活一边在心里嘀咕：“连买东西这么简单的事也让我干，为啥不让在我家的表弟去？真是偏心。”

“爆头了！爆头了！”正烦着的呢，耳边传来表弟打电子游戏的叫喊声。看着他那高兴劲，我更生气了，终于忍不住和您吵了起来：“为什么不让表弟干一点家务？他现在也是家里的一份子！”

您的脸色立刻变得严肃起来，生气的说：“他是客人，哪有客人到主人家干家务活这一说？”

“我一个人在家的时候，你已经让我扫地倒垃圾了？”

“那为什么你不是客人？如果你去弟弟家，这些家务肯定都由弟弟来做”您严厉地说，“说我偏心，我给你零花钱，给你弟弟了吗？”

听了您的话，我很不服气：“是啊，我是主人，可你不应该因为我是主人就让我干这么多家务活。”我还想说，可又咽了下去，坐在椅子上一动不动。见我这样犟，您只好生着气上午班了。

可是，静下心来想一想，其实您对我一直挺好的。表弟很少来一回，来了又很快走。虽然表面上您对我很严格，可心里却对我好，您是让我从小养成自立、自理的生活习惯啊！

妈妈，儿子不懂事，不理解您的良苦用心，您还在生儿子的气吗？

写冲突的作文(篇6)

每个人五彩缤纷的生活里，都会有解不开的冲突。可只要有人说声对不起，有个人回声没关系，一切冲突都会迎刃而解。

一个星期三的早上，老师布置要订正考卷。突然，一只手搭在我的肩膀上，说：羿锴，这题怎么做？给我对一下。看到是我的好友张晋，我爽快地答应了。他说是840，我说是420，。说着说着，争了起来，他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。我气得转过身去，把书本往桌子一压，发出咚以发泄心中怒火。他也回了座位，一脸不屑的样子。下了课，他理都不理我，我也不像平时那样拉着他聊天了。

后来，我把这道题的来龙去脉再研究一番，把答案分步写下来，结果发现是我自己出错了。心想：张晋会不会嘲笑我，不过是我有错在前，还是去道个歉吧。我走到他身旁，学着他的样子搭了他的肩膀，红着脸说：兄弟，那道题还真是我算错了，你能不能原谅我？他笑了：还提那过去的事干啥？就当这事没有发生过。说完，我俩又叽里呱啦地开聊啦。

所有人成长的道路上，矛盾的冲突是避免不了的。矛盾的冲突好比一把双刃刀，你被伤了别人也不好受。我们应当学会体谅与宽容，只有多站在别人的立场上思考，才能把冲突擦掉。

写冲突的作文(篇7)

今天大课间时，我们班发生了冲突。

事情的经过是这样的：广播操结束后，按照往常，我们要举行跳长绳活动，男生一根绳子，女生一根绳子，各跳各的，互不相干。可今天不一样了，可能因为上节课是美术课画水彩画的缘故，大家都忙着洗水彩用具，男生在匆忙间没拿绳子就下了楼。到大课间活动时，男生们没有了活动用具，只好站在这里看我们跳，起先还好，男生们规规矩矩的站在一边，可过了一会儿，男生就忍不住想跳了，可他们又不好意思跑到女生队里去跳，就在一边捣蛋。他们趁女生不注意时在绳子周围跳来跳去，女生只要一甩绳子就会把他们打到，所以不得不停止甩绳。而且，他们还趁女生跳的时候在一旁说风凉话，什么“跳不进去”啦，“断掉，断掉”等起哄声不绝于耳。起初我们还劝男生别喊了，可男生根本不听，谁叫他们没事干呢？这可把甩绳的小晨惹恼了，她扔下绳子，愤怒地跑向在一旁喊叫的小武，小武跑的时候不小心被绊倒了，于是小晨扑上去，想把小武揪起来，小武不起来，生气的小晨就把他的衣服掀了起来，小武哭了起来，男生们都愤怒了，他们骂着女生，女生也不甘示弱地反击，直到课间铃声响起，冲突才得以结束。

回到教室里，我想，要是男生在我们跳时不要干扰我们，要是小晨冷静一点，那么，这次冲突就完全可以避免了。是呀，有句话说得好， “退一步海阔天空”，如果人人都学会忍耐，学会三思，在起冲突或遇到困难的时候多想想，也许，困难就会被解决，冲突也不会发生了。

写冲突的作文(篇8)

上个星期日，我代表深圳“索福德”（我训练足球的地方）到东莞去参加比赛。

我们比赛的非常激烈，这时候对方犯规了，我们队赢得了一次任意球的机会，那角度可是绝佳呀，可就在这时，一个头发长长的，个子矮矮的小鬼拉着我的衣服，我举手示意裁判，可那裁判帮着他们对，所以他理都不理我，接着我们的纠缠就开始了，他拉着我，我也拉着他，我心想：“哎呀哈，你个小鬼还拉人吗，我不给你点颜色瞧瞧你是瞧不起我啊， 老虎不发威，你当我是病猫啊！”想着想着我正来气，也想拉着他，可说时迟那时快，我随意的摆了一下胳膊，竟然不偏不斜的打到了他的脸上，疼的他哇哇直哭，裁判走过来把我们俩拉开，可那小鬼还是要冲上来跟我打架，我心想：明明是你先拉我的，还想找我打架，你个子长这么矮，我还怕你啊，打架就打架，谁怕谁。”最终裁判还是阻止了这场决斗。

我爸爸告诉我，你这样做在正规比赛会吃红牌的，很多球星在赛场上忍受不住别人的欺辱，进行了反击，结果吃到了红牌，导致整个球队失利，大家也要受拖累。

记住，绝对不要让荷尔蒙充满自己的大脑。

写冲突的作文(篇9)

1、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

2、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

3、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

4、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

5、音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

6、文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

7、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

8、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

写冲突的作文(篇10)

我和我的父母发生过许许多多的事，有开心、难过、伤心、愤怒等。不过我和我的父母发生过最多的事还是和父母闹矛盾。

我的父母总是把我当做一个永远也长不大的'孩子，不管我要做什么似乎都要经过他们的同意才能去做，假如我不去按照他们的意向做的话，他们就会说我叛逆，和我说话很累。

有一次，我去一个同学家玩时，没有和父母说，到了吃午饭的时候，我还没有回来，我的父母就一直等回来，可是到了下午3点，我还是没有回来，他们就着急了，生怕我出了什么事情，于是就像热锅上的蚂蚁——团团转，在家里再也坐不住了，开始找我。就在这时，我回来了，父亲母亲看见了我刚开始十分的欣慰的，但过了将近1分钟的时间，像变脸似的，变得生气起来，说：“你怎么现在才回来，你知道我们有多么担心吗？”“我不就出去一会儿，没和你说吗，至于真么生气吗。”我说。“怎么么不至于”，父亲说，“你知道我们有多么担心吗，你怎么能这样！”。“我就这样，你们管不着，哼！”说完，我就回到了我的房间。

我在房间里，一直在回忆着父亲母亲对我的照顾，和我在一起的快乐生活，我又想起刚刚对父亲母亲说的话，我感到十分内疚，我一定要像父亲母亲道歉。

吃晚饭的时候，我愧疚万分的从房间里出来，走到父亲母亲面前，内疚地说：“对不起，父亲母亲，是我不对，我出去应该和你们说。”母亲摸着我的头说：“没关系，知道错就好，知道了就该改，千万别有下次。”“嗯，再也没有下一次了。”我开心地说。

也是从这件事，我开始知道体谅父母了。

写冲突的作文(篇11)

1. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

2. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用

3. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

4. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育

5. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力

6. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

7. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

8. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

9. 音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊

10. 文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

11. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

12. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

13. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作

14. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

16. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

17. 本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

18. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

20. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

21. 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

22. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

23. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

24. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

26. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

28. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

29. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

31. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

32. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长

33. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

34. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

35. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在

37. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

38. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

39. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快

41. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

43. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味

44. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

47. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

50. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰

51. 巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的'铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴

53. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

54. 想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐

55. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

56. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用

57. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

58. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育

60. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

61. 本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

62. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

64. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

66. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

67. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

68. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

69. 文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

71. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

72. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱

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