出行方案

出行方案(实用11篇)。

只有手里握着一份计划，才有机会抓住成功，活动方案可以将活动的一切事宜进行规划，编辑今天为大家精心挑选了一篇与“出行方案”相关的文章，感谢您为阅读这篇文章付出宝贵的时间！

出行方案 篇1

清明节扫墓活动出行前安全要求

凤庆第一小学20xx学年清明节扫墓活动安全要求

1.2:30从学校出发，路线：出校门往西，沿文明坊——老公安局——供电公司方向行进，到烈士陵园，结束后原路返回。

2.行进途中要注意交通安全，全体同学要紧跟队伍，不能掉队，要听从班主任、跟班教师、交警叔叔的指挥，不能擅自行动。

三。到达目的地后，不要撤离队伍，立即集合队伍，进行祭念和扫荡仪式。祭奠仪式中，要遵守纪律，不要小话，默哀时要脱帽、严肃。

4.典礼结束后，每各年级将有免费活动，

4、 五年级在烈士陵园原地活动，六年级离开公墓，沿着水池台阶爬上山坡小路活动。课余时间，各年级各班不得离开指定地点，并服从班主任的指示。

5活动期间，学生不得携带火种，男教师不得在林区吸烟

火灾。6.在林园里文明参观学习，不攀摘花草树木，不得破坏陵园里的任何设施，不在杂树林中乱走动，防止意外事件发生。

7.不能随意乱扔垃圾，所有垃圾装入由学校统一下发到各班的垃圾袋中，活动结束后，由班主任安排同学将垃圾扔到垃圾坑里。

凤庆县第一完全小学大队部

20xx年4月1日

出行方案 篇2

一.活动背景：

我国贸系学生会策划这次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，这也是一次传播增城绿道自行车文化，普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我市这种活动也逐步升温。将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美好生活。

二.活动主题：

“骑乐无穷”

三.活动地点：

增城绿道

四.活动时间：

____.03.

五.策划主办单位：

国际经济与贸易系学生会

六.参加对象：

国际经济与贸易系学生会全体成员及领导老师

七.准备工作：

1、宣传(海报，横幅);

2、人员通知;

3、场地时间安排;

4、报名。

出行方案 篇3

各县教育局、市直各学校：

为深入贯彻落实党的十九大精神，深入推行节能宣传教育，倡导绿色交通和低碳出行，切实传播节能理念，普及节能知识，预防和疏解城市交通拥堵，减少城市空气污染，增强全体师生文明意识、城市意识和绿色环保意识，引领社会文明风尚，经研究，在全市教育系统开展“绿色出行迎国庆”主题教育实践活动。具体方案如下：

一、指导思想

“绿色出行”是公民素质和城市形象的主要标志，“绿色出行迎国庆”主题教育活动本着“以人为本、教育先行”的原则，按照“精准设计、稳步推进”的工作思路，通过宣传发动、教育引导和有效管理，培养全体师生文明交通意识、环保意识和社会责任感，并引导公众对“绿色出行”深度关注进而自觉参与到活动中来，共建共享健康、有序、文明、畅通的绿色交通环境，为建设“中国碳谷?绿金xx”贡献力量。

二、活动时间

xx年9月28日-10月7日。

三、活动内容

．开一次主题班队会。各班级要以“绿色出行迎国庆”为主题开一次主题班队会，让广大师生深刻认识开展本次活动的重大意义。

．办一期手抄报。组织学生亲手抄写，表达所见所闻、所感所想，在校园内展示优秀作品，营造良好的宣传氛围。

．发一份倡议书。通过校园微信平台向学生家长发一份倡议书，让学生家长了解本次活动的重要意义，并身体力行给学生做个良好的榜样。

四、活动要求

提高认识，争当表率。全体师生学习掌握、宣传低碳知识，提高低碳意识，树立低碳理念，倡导低碳生活;向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义和方式，带动更多的人参与到行动中来。劝导学生家长接送孩子尽量多乘坐公交车，减少开私家车的次数，距离较近的尽量步行接送孩子，培养高年级学生独自上学的能力。

深入宣传，广泛发动。各校要积极开展多形式的宣传活动，向群众宣传“绿色出行文明交通”的意义，主动承担起绿色宣传的责任和义务，动员更多群众参与到“绿色出行迎国庆”行动中来。要充分利用电子屏、**和微信平台，在全社会倡导绿色出行理念，动员广大市民积极支持绿色出行举措，增强绿色出行意识，以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。

多措并举，注重实效。各校要把交通安全教育纳入到本次主题教育实践活动中来，加强师生的交通安全意识和遵守交通法规意识，劝导师生假期尽量减少前往人员密集地的次数。

活动结束后，各县区教育局和市直学校要认真总结活动情况，并将活动总结和现场**发送到基础教育部门邮箱。

联系人：联系**：

xx年9月30日

出行方案 篇4

中心各科室：

为进一步倡导绿色生活、健康生活，积极倡导低碳生活方式，根据《关于印发的通知》(明办〔20_〕号)精神及市明办有关通知要求,结合我中心实际，经研究决定在全中心开展“绿色出行周”活动,现通知如下：

一、活动安排

20__年“绿色出行周”活动时间为9月11日至17日。

二、活动意义

在全中心倡导绿色出行理念，中心广大职工要积极支持绿色出行举措，鼓励职工选择步行、自行车、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培养绿色出行习惯，以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。

三、活动内容

1宣传绿色出行理念。各科室要在出行周期间，围绕活动主题，通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，号召所有干部、职工带头绿色出行，组织开展健步走、骑行等多种体活动，大力宣传绿色交通理念，在全社会营造绿色出行的良好氛围。

2倡导绿色出行方式。各科室要在出行周期间号召职工积极通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，采取多种形式鼓励社会公众广泛参与，感召朋友圈亲朋绿色出行，倡导亲朋优选公交、自行车、步行等绿色交通方式上下班;倡导家长优选公共交通接送上下学，倡导中小学生采用步行、骑行、乘坐公交方式出行。

四、工作要求

1、要精心组织。各科室思想上要高度重视，认真组织好“绿色出行周”活动，使每位职工理解活动的内容及意义，中心领导干部要做出表率。

2、要强化宣传。中心办公室要利用网站、微博、微信等宣传渠道，扩大活动的覆盖面和影响力，广泛传播绿色出行理念，动员更多群众参与到“绿色出行”行动中。

3、要及时上报。各科室要积极开展活动，及时收集原始资料，将发至朋友圈绿色出行信息截图发至不动产工作群。

出行方案 篇5

全市广大农村妇女姐妹们：

村庄是我们共同拥有和赖以生存发展的家园，创造清新、整洁、优美的乡村环境，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。自我市开展“美丽家园”创建活动以来，以“美丽乡村 美在庭院”为载体，积极宣传倡导农村妇女和家庭成员绿色发展、清洁生产、绿色低碳的生产生活方式，引领农村妇女共建共享生态宜居新农家，乡村环境、卫生面貌和基础设施建设取得了显著成效。为深入推进“美丽家园”创建活动深入开展，市妇联向广大农村妇女姐妹发出倡议：

——大家积极行动起来，争做改善环境的先行者。全市妇女姐妹要切实增强庭院创建的责任感和自觉性，从自我做起，从身边的小事做起，率先垂范，持之以恒，坚持做到“五不”、“六净”的创建标准，“五不”即柴草不乱垛、粪土不乱堆、垃圾不乱倒、污水不乱排、禽畜不乱放，“六净”即衣物净、居室净、厨房净、禽舍净、厕所净、院落净。

——大家积极行动起来，争做文明新风的宣传者。妇女姐妹要自觉摒弃不良习俗和不文明行为，移风易俗，倡导文明新风，培养文明健康生活方式和良好公共卫生习惯。要主动教育家庭成员自觉遵守公民基本道德规范，培养良好的社会公德、家庭美德和个人品德，要以文明公民的要求对照自己、教育他人，以文明行为引领身边人，形成“家家是乡村整洁的主人，人人是环境保护的主体”的理念。

——大家积极行动起来，争做建设美丽家园的监督者。全体妇女姐妹既是家园的创建者，也是管理者，更是优美环境的受益者和享受者。我们要发扬主人翁精神，积极维护创建优美的环境，主动参与监督“美丽乡村美在庭院”创建活动的落实，对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和不文明行为进行劝阻、举报、制止，为“美丽家园”建设尽一份心、出一份力。

姐妹们，美化庭院、爱护家园，人人有责，家家受益。让我们行动起来，积极投身“美丽家园”创建活动，为把我们的家园建设得更绿色、更文明、更美丽，促进乡村振兴发展贡献巾帼力量！

哈尔滨市妇联

出行方案 篇6

为积极响应创建“文明快乐一家人”活动宗旨，以小手拉大手的方式将文明行为深入到千家万户，按学期初计划，学校将于12月上旬举行“关爱生命 文明出行”主题演讲活动，具体事宜通知如下：

一、演讲时间：12月6日（周一班会课2：00）

二、演讲地点：校园电视台（全校直播）

三、参赛对象及名额分配：四年级每班各1人

四、演讲内容及要求：1、围绕“关爱生命 文明出行”这一主题。演讲要联系实际，情真意切，谈出自己对文明的认识、文明对社会、家庭的重要性，重点要谈出自己或是家人如何将文明落实在行动上。2、尽量脱稿演讲，普通话准确，声音洪亮，感情饱满，表情丰富，可以辅以简单的动作。演讲时间控制在5分钟之内。3、 11月26日上午各班级应将参赛人员（每名参赛选手限报一名指导教师）及演讲材料（用A4的纸打印）一并报送德育处。4、参赛选手请于比赛开始前15分钟到达比赛场地，抽签决定顺序。五、评分标准：1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美。2、表述清楚，语言流畅，声情并貌。3、声音洪亮，普通话标准流利。4、服装整洁，仪表大方。

出行方案 篇7

羊流镇初级中学“文明出行”主题教育

实践活动实施方案

为在我校学生中普及道路交通安全知识，加强学生文明出行修养，提升公民道德素养和城市文明形象,根据上级要求，决定在全校开展“文明出行”主题教育实践活动。

一、指导思想

坚持以人为本，以“文明出行”为主题，以努力提高学生文明交通素质为主线，以文明交通为切入点，提高全体学生的道路安全意识，培养学生尊老爱幼、帮扶弱势群体的道德观念，营造良好的社会环境。

二、活动目标

围绕“文明行路、文明骑车、文明乘车、文明旅游”等主要内容，通过开展“文明出行”主题教育实践活动，使学生交通出行的法治意识、安全意识、文明意识明显增强，做到有序出行，文明礼让，消除“中国式过马路” 现象；排队乘车，彬彬有礼，举止得体；让学生的文明交通行为影响全社会的文明出行，展示新时期学生的文明形象。

三、工作步骤

（一）部署发动阶段

学校召开专题会议对此项工作作全面部署，按照工作职责和任务，制定实施方案，加大宣传教育力度，浓厚活动**氛围。按照实施方案,统一部署,深入推进，要认真组织学习“二十条”和“五要**要”的学习，安排值班教师到岗到位，监督学生在校内、校周边按照规定路线行进。

组织开展文明出行“八个一”活动：要发出一份倡议，举办一次交通安全**展，组织学生看一部交通安全宣传片，听一次文明出行讲座，组织一次文明出行签名活动，开好一次主题班会，出好一期黑板报，开展一次学生交通安全检查。

（二）践行整改阶段

要建立强化文明交通活动工作责任制，并按有关要求开展自查自纠，确保文明交通规范见行动、见真招、见效果，要重点开展好以下实践活动：

开展小交警操会操比赛。要积极主动与公安交警部门沟通，根据不同年级学生特点组织编制、学习交警操，并在上午课间操时间练习，要层层组织会操比赛，组组比、班班比、级级比，学校将择优推荐优秀队伍参加全市会操比赛。

组织开展小记者采访活动。各学校要为小记者和志愿者搭建实践平台，组织小记者和志愿者在学校老师的带领下进行采访，开展文明出行宣传教育活动。学校要充分发挥**的宣传和监督作用，争取青年记者的文章在报纸上发表。

（三）总结提高阶段

在巩固前阶段实施成果的基础上，重点开展文明交通行动“回头看”，进一步总结和巩固文明交通活动工作成果，提炼成功经验，建立长效机制，促进全社会文明交通良好风尚的形成。多种形式发掘、宣传典型事例和人物，积极开展文明出行优秀学生评选、宣传活动，大力推广典型经验和工作方法，开展阶段性表彰奖励工作。

四、有关要求

（一）加强组织领导。学校“文明出行”领导小组负责本次活动督导检查，各学校要强化组织领导，把文明交通教育纳入学校德育工作重要内容，实施一把手工程，学校主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，依据活动要求，结合实际，制定完善具体的实施方案，明确活动内容和要求、时间节点及责任部门，确保活动取得实效。

（二）强化**宣传。切实发挥升旗仪式、班会课、黑板报、led显示屏、条幅、演讲比赛等宣传教育阵地和**的作用，利用好社会、家长、学校三位一体教育网络，通过家委会、致学生家长的一封信等渠道，对交通安全教育常抓不懈，使学生熟知安全出行知识，践行文明交通行为，形成“守规为荣，违规为耻”的校园风尚。

羊流镇初级中学

2016年4月1日

出行方案 篇8

《文明交通，文明出行》宣传活动方案

一、活动背景和目的

交通事故频发给社会带来了巨大的伤害，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。为了倡导文明交通和文明出行，提高广大市民的交通安全意识和交通素质，我市决定组织开展“文明交通，文明出行”宣传活动。通过多种宣传手段，传递安全驾驶、遵守交通规则的重要性，引导市民形成文明安全的交通出行风尚。

二、活动内容

1.宣传海报设计大赛

组织市内各级学校中小学生参与以“文明交通，文明出行”为主题的海报设计大赛，鼓励学生通过绘画来表达对文明交通的理解，宣传交通安全知识和文明出行的重要性。评选出优秀作品进行展览，并在城市主要交通枢纽进行悬挂，提醒市民注意文明交通的重要性。

2.人车互动活动

举办人车互动活动，邀请交警部门组织警车、救护车等参与其中。市民可以通过亲自体验坐在驾驶室内，了解交通规则、交通标志和交通信号等知识，以及安全带的正确使用方法。同时，现场设置车辆维保检修、急救教学等展示点，教会市民应对常见交通突发事件的正确处理方法。

3.交通安全知识竞赛

利用社区宣传栏、广播、电视等媒体开展交通安全知识竞赛，鼓励市民主动参与，通过测试答题的方式提高交通安全意识。设置丰厚奖品，吸引更多的市民参与，扩大活动的影响力。

4.户外宣传活动

在人流量较大的公共场所，如购物中心、公园等地设置宣传展板、悬挂横幅，展示交通安全十大常识、文明出行行为规范等内容，提醒市民在出行过程中要遵守交通规则，保证自己与他人的安全。

5.文艺演出

组织交通安全专题的文艺演出，邀请各级文艺团队、高校学生艺术团等参与演出。通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式，表达对文明交通的呼吁，教育市民遵守交通规则，宣传安全出行的重要性。

6.短视频和微信公众号宣传

制作短视频，以生动幽默的方式呈现交通安全的主题。通过微信公众号发布，邀请市民一起转发，扩大宣传的影响力。同时，在微信公众号上开设专门的栏目，定期发布与交通相关的法律法规、安全出行知识等内容，提醒市民遵守交通规则。

三、活动预期效果

1.提高市民的交通安全意识和交通素养，减少交通事故的发生。

2.加深市民对交通规则的理解和遵守，形成文明安全的交通出行风尚。

3.推动交通管理部门更好地履行职责，提高交通管理水平。

4.加强与各级学校的合作，培养学生的文明交通意识。

5.提高社会对交通安全问题的关注度，引起政府和社会各界对交通安全工作的重视。

四、活动实施方案

1.确定活动时间、地点和规模。

2.制定活动宣传方案，确定使用的宣传手段和宣传内容。

3.联系设计师，设计海报、横幅等宣传材料。

4.邀请专家学者参与，审核海报设计大赛作品。

5.联系交警部门，协调人车互动活动。

6.选择媒体合作伙伴，提前宣传活动的时间、地点、宣传内容等细节。

7.组织志愿者进行宣传活动现场的布置和物资准备。

8.对活动进行评估和总结，通过市民的反馈意见来改进和完善。

通过以“文明交通，文明出行”为主题的宣传活动，我们希望能够引起市民对交通安全问题的重视，提高市民的交通安全意识，推动文明交通和文明出行的形成。期待通过我们的努力，能够减少交通事故的发生，为市民创造一个安全、便捷的出行环境。

出行方案 篇9

一、活动目的

为了丰富我校教职工的文化生活，增强团队凝聚力，体现学校人文关怀，特组织本次秋游活动。

（1）通过秋游活动，让大家感受大自然的美，放松身心。

（2）加强我校教师队伍的凝聚力与协作能力。

（3）增加我校教师队伍的情感交流。

二、活动时间：

20xx年x月x日

三、活动地点：

xxx

四、活动人数：

35人

五、活动领导小组成员：

组长：马艳育、

副组长：刘德林

成员：祝少辉、黄俊伟、曾建超、王德义

六、活动拍摄：

曾建超、陈琛

七、注意事项及相关要求

1、活动期间所有人员应做到准时、守时。

2、请您根据自身情况，准备好您出行必备的衣物和药品。以穿着舒服为宜。

3、活动期间注意自身安全！

4、活动期间应具有团队意识，活动期间要听从统一安排，禁止私自脱离队伍。

5、这次出游我们全体人员要体现出我们我校教职工的精神面貌，要发扬尊老爱幼的优良传统，要相互关心、相互帮助，体现我校教职工的爱心和风采。

最后预祝同志们秋游活动圆满成功，预祝我们每一位同志能在秋游活动中走进自然、感受春天、调节身心、放飞心情。

出行方案 篇10

一、 活动目的

为了调整工作氛围，促进员工之间的沟通，企业感谢员工，让员工放松，增强集体凝聚力和团队精神。

二、 活动时间

2011年8月26~27日

三、 活动范围

集团总部

四、 适用员工

公司所有在职员工

五、 集体活动方案

1． 西安

a、 曲江寒窑遗址公园（门票：60元，行程：约17.1公里）

b、 中国唐苑（门票50元，行程约15.7公里）

c、 陕西历史博物馆（门票20元，行程约4.9公里）

d、 秦岭野生动物园（门票100元，行程约26.2公里）

2． 周至

a、 黑河国家森林公园（门票：40元，行程：约137.5公里）

3． 临潼

a、 骊山森林公园（门票：70元，行程：约33.6公里）

4． 户县

a、 太平森林公园（门票：51元，行程：约55.6公里）

西安境内天气：

5． 渭南

a、 华山御温泉门票：70元，行程：约107.5公里）

天气6． 商洛

a、 天竺山门票：无，行程：约175.1公里）

b、 月亮洞自然风景区（门票30元，行程约199.2公里）

c、 牛背梁国家森林公园（门票：60元）

天气六、 责任部门

1． 项目负责部

人力资源部门

a、 根据活动计划，组织各小组，与具体负责人明确任务和职责，并对各小组的工作过程进行跟踪检查。

b. 负责活动总费用控制。

c. 协调活动运作过程中各项事宜。

2． 活动实施组

a、 负责与各小组的协调，注意员工的安全，带领员工一起玩耍，互相促进，互相帮助。

b． 负责集合时进行清点人数，用餐及住宿协助配合。

c、 发现异常问题及时反馈项目负责人。

3． 后勤保障组

一个。 负责物流项目的购买和分配

b． 负责人员乘车及各景点集合时人数清点。

c． 负责用餐及住宿安排。

4． 危机应急组

a、 做好应急物资设备的储备。

b、 负责活动中突发危机事件的处理，快速反应，最大限度地减少风险和损失。

c、 负责与医院及相关单位的沟通协调及危机后的后续处理。

七、 实施要求

1人力资源部负责集体活动的策划、组织和实施，

2人力资源部负责员工生日信息的汇总发布及相关费用的申请。

3、每次活动方案报经人力总监审批后执行。[唯美句子 M.WEi890.COM]

八、 费用

九、 效力

除经董事长特别批准外，应严格执行本方案。

2011年8月24日

出行方案 篇11

一、主要目标及实施内容：“少年若天性，习惯成自然”，良好习惯的形成过程，就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。为了将好习惯养成教育科学有效的推进，本次活动着重通过知、比、纠、行、评教育系列，开展行为养成教育。二、 活动准备：1、队员自制宣传牌。2、快板书《3、歌曲《祝你平安》。三、 队会过程：1、活动仪式：主持人：各小队整队,报告人数。(小队长向中队长报告)主持人：报告中队辅导员，六(四)中队应到少先队员55人，实到54人，报告完毕。主题中队会各项准备工作准备就绪，请批准中队主题队会开始。中队辅导员：接受你的报告，很高兴参加今天的中队主题会，并预祝你们的中队主题队会圆满成功。主持人：全体起立，出旗，敬礼。(放出旗曲)(结束后)礼毕，齐唱队歌。坐下。2、主题活动。主持人(甲)：敬爱的老师们，亲爱的同学们，六(四)中队“关爱生命，平安出行”主题队会现在开始!有请我今天的搭档，苗立扬同学。第一部分 故事主持人(甲)：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。主持人(乙)：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。主持人(甲)：请听故事《嬉戏打闹引发交通事故》。第二部分 《交通安全拍手歌》主持人(甲)：让我们记住这血的教训，严格遵守交通规则。主持人(乙)：我们不仅要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传。下面请听快板《交通安全记心中》。第三部分 交通安全知识主持人(甲)：随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。主持人(乙)：为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，主持人(甲)：我们每个小学生要了解基本的交通规则，主持人(乙)：增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，主持人(甲)：养成良好的习惯，熟记最基本的交通标志，主持人(甲乙)：做到愉快上学，平安回家。主持人(甲)：听说我们班的队员们最近了解了不少安全出行的常识，下面我来考考队员们，答对的同学将获得江苏文明交通卡通形象的一个标志，所有问题答完之后获得标志最多的小队将成为今天的“文明交通小队”。(出示交通标志图)马路上的这些交通标志你认得吗?它们有什么用处呢?主持人(乙)：让我也来考考同学们，问题一：交通信号灯有哪几种颜色的灯?它们有什么作用?(红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。)问题二：未满多少岁的儿童禁止骑自行车上路?(12岁)问题三：乘坐机动车应该注意什么?(1).要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。(2).不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。(3).要坐稳扶好。(4).乘小轿车，在前排乘坐时应系好安全带。问题四：行人必须在什么道内行走?在没有人行道路时，行人该怎样行走?(行人须走人行道，没有人行道须靠右边走。)问题五：乘坐公共交通工具时，不准携带什么?(易燃易爆等危险物品。)问题六：乘车应如何让礼?(主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。)主持人(甲)：看来我们的同学对交通知识掌握得还是很不错的。下面我们看看各小队的得分。(公布分数，宣布获胜小队。)第四部分 交警进课堂主持人(甲)：我们今天的活动有幸请到了丁骏昊同学的爸爸，扬州交警支队一大队一中队的丁峰叔叔来到我们的课堂，让我们用热烈的掌声欢迎他的到来。主持人(乙)：丁叔叔平时就在我们汶河小学门口的石塔岗执勤，下面就请丁叔叔给我们讲讲他在执勤时发现的一些不文明的交通行为，以及我们应该怎样安全出行。主持人(甲)：我们再请丁叔叔教我们认识学习几个简单的交通手势好不好?主持人(甲)：谢谢丁叔叔，同学们，让我们再次以热烈的掌声感谢丁叔叔为我们讲解安全知识。第五部分 发出倡议主持人(甲)：文明交通，这不光需要我们每个人去努力做到，更需要我们少先队员们的积极参与和大力宣传。主持人(乙)：树立文明交通意识，关爱自己和他人生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者，我们各小队也积极的发出了倡议。有请我们各小队的宣传员。第六部分 歌曲《祝你平安》主持人(甲)：当我们迎着旭日走进学校，披着晚霞回到父母身旁主持人(乙)：当我们乘上汽车行驶在现代化的道路上，请一定不要忘记交通法规。让我们关爱生命，平安出行!请欣赏歌曲《祝你平安》!主持人(甲)(歌曲欣赏一半后)请辅导员老师讲话。辅导员老师讲话：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”队员：“时刻准备着!” 礼毕!三、结束退旗主持人(甲)：全体起立，退旗敬礼。 礼毕，请坐下。

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公交出行宣传周活动方案(汇总6篇)

工作方案是对将要开展的工作所做的计划。某个项目开展前，提前准备多种方案，可以更好的帮助领导做决策，那么我们该怎么去写工作方案呢？以下是小编为大家整理的交通保障工作方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

公交出行宣传周活动方案 篇1

为进一步提升我校交通安全宣传教育工作社会化水平，建立健全学校交通安全宣传教育工作长效机制，促进全社会交通法制意识、安全意识和文明意识不断提高，预防和减少道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，我校安全领导小组特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照“交通安全从少儿抓起”的工作思路，以维护全校小学生道路交通安全为出发点和落脚点，以交通安全宣传教育进学校为载体，以组织开展多种形式的交通安全宣传教育活动和建立、健全长效机制为主线，进一步深化小学生交通安全宣传教育工作，提高小学生交通安全意识和认知能力，以及自我防护和学法、守法水平，进而影响和推进学生家长乃至全社会对交通安全的重视和关注，自觉提高交通法制意识、安全意识和文明意识，限度的预防和减少道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，为少年儿童生活、学习，人民群众安居乐业创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。

二、工作目标

小学生交通安全宣传教育工作有关规章制度完备，长效工作机制健全，全校交通安全宣传教育覆盖率达到100%，小学生交通安全宣传教育工作实现规范化、常态化。限度预防和减少小学生发生道路交通事故特别是人身伤亡事故，不发生小学生群死群伤恶性事故。

三、领导小组

组长：

副组长：

组员：

职责及主要任务：

(一)落实“三个一”工作要求。一是每年组织开展1次小学生交通安全主题“宣传教育周”活动;二是每月为学生安排1堂交通安全课;三是寒假、暑假两大假期前和开学后组织1次中小学生交通安全集中宣传教育活动。

(二)执行“个人、班级操行评比”制度。对于小学生交通违法和不文明交通行为，学校采取通报、教育等处理措施，并纳入学生个人和班级集体的操行评比。

(三)加强学校周边的交通安全管理。根据学校周边环境和实际需求设立护校岗，在学生上学、放学等人流高峰期安排专人做好学校门前及周边道路疏堵保畅工作，确保学生安全、顺畅通过马路。

(四)以交通安全宣传教育基地为平台，加强学生交通安全宣教。定期组织学生走进本地交通安全宣传教育基地参观学习，接受系统交通安全宣传教育。

(五)指导学生家长要做好孩子的榜样，自觉遵守交通规则。驾车时，要戴好头盔、系好安全带;接送孩子时，不能为了赶时间超速行驶，到学校时自觉有秩序的在远离校门处的人行道或靠边停车，不强行掉头、超快拐弯，以免在学校门口造成拥堵。要经常对孩子进行日常交通安全教育。教育孩子走路要靠右边行走，不要在马路上游玩嬉戏;横穿马路要走人行横道，不着急、不猛跑，一让二看三通过，无人行横道的在确保安全的情况下直行通过;骑车不听耳机，不带人，不骑飞车，不勾肩搭背、互相追逐。要为孩子选择安全有保障的上下学交通方式。对幼儿园和小学低年级学生，家长要切实履行上下学接送义务，不能贪图便利省事，合租或让孩子乘坐无接送学生(幼儿)资质的非法客运车辆和超载的车辆。未满12周岁的儿童严禁骑车上学。对骑车上学的孩子，要经常检查车况，确保孩子所骑车辆的性能良好。

四、工作要求

(一)提高思想认识，加强组织领导。小学生是家庭的希望、祖国的未来，同时也是带动全社会交通法制意识、安全意识和文明意识不断提高的有力抓手。我校成立相应的领导小组，切实抓好组织领导、动员部署、协作配合、检查指导和评先创优等各个环节，确保工作取得实效。

(二)加强协作配合，形成工作合力。经常联合公安交警部门组织开展各种类型的交通安全宣传教育活动，切实形成工作合力，共同为广大学生健康学习、生活创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。

(三)坚持求实创新，不断实现突破。学校积极开展小学生交通安全宣传教育调查研究，及时总结经验做法，不断在工作思路、方式、方法以及具体措施等方面实现创新与突破，推动全校小学生交通安全宣传教育工作深入、健康发展。

(四)加强信息收集上报和新闻宣传。各班级要将活动中涌现出来的典型人物、先进事迹、特色活动和突出成果，及时总结上报学校。学校统一宣传报道，积极营造“人人关注少儿成长，事事关系交通安全”的社会舆论氛围。

公交出行宣传周活动方案 篇2

为进一步深入推进交通安全教育进校园，使我校学生牢固树立交通安全意识和文明礼貌出行意识，最大限度地预防和减少学生交通事故的发生，创造良好的道路交通环境，进一步提升师生文明素养程度，根据中心校文件要求，结合我校实际，特制定此实施方案。

一、指导思想

以开展“交通安全文明出行”养成教育为主线，结合城乡环境综合治理和学雷锋、讲文明、树新风活动，在全校认真开展多种形式的交通安全教育活动，营造关注交通安全、遵守交通秩序、摒弃交通陋习的良好氛围，努力创建安全文明出行的交通环境。

二、工作目标

1、文明交通意识明显增强。通过校外辅导员的专题讲座和《小学生安全教育读本》的学习，让“各行其道、文明礼让”的交通宣传进校园、入头脑，师生知晓率达到100%，小学生文明交通习惯逐步形成，文明交通素质明显提高。

2、交通安全设施进一步完善。学校周边交通安全设施进一步完善，斑马线、减速带等交通标识设置到位。

3、道路交通安全明显改善。通过文明礼让宣传活动和争当“交通小宣传员”活动的开展，师生自觉遵守交通法规的良好习惯形成，交通安全事故零记录。

4、提高学生家长的交通安全意识。以开展“小手拉大手”活动和发放“致学生家长一封信”等形式，引导家庭树立文明交通意识。

三、活动主题

关爱生命，平安交通，文明劝导，礼貌出行。

四、工作措施

1、积极安排部署。迅速召开“交通安全文明出行”活动动员大会，将此要求传达给每位师生，并就开展“交通安全文明出行”活动进行全面安排部署。

2、加强宣传教育。充分利用标语、黑板报、《告家长书》、手抄报等多种形式宣传“交通安全文明出行”相关规范要求。广泛开展《道路交通安全法》等法律法规知识的宣传教育，教育学生严格遵守交通规则，正确识别交通信号和交通标志，增强学生交通文明意识。积极协助当地政府，组织师生排查道路交通安全隐患。

3、排查道路隐患。建立台账，并及时报告相关部门。同时，协调相关部门进一步完善学校门前路段警示、提示标志和减速设施的设置，为文明出行创造良好的道路通行条件。

4、开展实践活动。以“关爱生命，文明出行”为主题，继续深入开展“小手拉大手，文明一起走”、“文明出行从我做起”、“学生路队制”、“周末安全行”等以路育人主题实践教育活动。引导师生从规范自身交通行为做起，自觉遵章守纪，文明出行。教育训练学生会走路（如：走路要走人行道，没有人行道的正向靠右行；过马路要走斑马线，不在马路上玩耍、游戏、追逐、打闹；知道礼让于车，不与车抢道等），让学生知道学生不乘坐危险车（如：不坐摩托车、不坐超载车、不坐无客运资质的车等不安全的车等，不骑车驾车上下学等），严禁学生追车、打车、爬车，严禁学生在公路上做游戏。同时，要求学生把交通安全知识带回家，劝导父母安全、文明、礼貌出行，努力实现“一个学生带动一个家庭”的社会效应。

五、工作要求：

1、加强领导，形成合力。为确保“文明交通行动计划”在我校顺利实施，学校成立“交通安全文明出行”工作领导小组，负责指导、协调、督促、检查相关工作。具体组成人员如下：

组长：翟福成（负责活动的全面工作）副组长：张爱军（负责活动的督促、落实）

张炜（负责活动计划的制定、实施，建好台帐）

成员：各班班主任及任课教师

办公：张爱军（负责信息的传达、收集、资料的整理）

2、明确目标，扎实推进。学校把交通安全教育纳入教育教学工作计划，体育教师要认真上好《小学生安全教育读本》，让学生懂得必要的安全知识和基本的自救自护常识；各班级要把学生遵守道路交通安全法律法规的情况纳入学生个人操行评定；开展争当“交通小宣传员”活动，有序推进“交通安全学校”建设，发放“致学生家长一封信”，通过学生引导家庭树立文明交通意识；加大对接送公交车的管控力度，最大限度的保障接送车辆运行安全。

公交出行宣传周活动方案 篇3

20xx年春运从1月21日开始至3月1日结束，为期40天。根据各级政府、行业部门关于全力做好20xx年春运安全工作的文件精神和[防超大发〔20xx〕4号]《关于印发广西防城港超大运输有限责任公司20xx年春运安全工作方案的通知》工作部署，为认真做好公司20xx年春运，确保广大人民群众的平安出行，结合本公司安全生产的实际情况，制订本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实各级人民政府、行业部门及公司董事会关于春运工作的决策部署，牢固树立以人民为中心的发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，时刻绷紧安全这根弦，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，进一步压实企业安全生产主体责任，全力保障人民群众安全、便利、满意出行需求，为新春佳节创造一个良好的道路交通环境。

二、成立春运安全生产领导小组

组长：谢华

副组长：巫小莉

成员：潘列、刘殿初、覃祥鼎、陈莉、钟炳春。

领导小组下设办公室（简称：春运安全办）负责日常工作，春运安全办设在公司安全技术科。春运安全办主任：潘列（电话13481743870），成员：刘殿初、陈莉、唐静，联系电话：0770—2870XXX，2823XXX（传真）。

应急救援指挥调度办公室设在安全技术科，电话0770—2870XXX。

三、扎实做好公交春运安全生产工作

（一）从紧压实安全责任。要始终把安全放在春运工作的首位，按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，建立健全安全生产责任体系，逐级抓好责任落实。要进一步强化安全生产主体责任，春运安全办要督促员工认真执行安全管理各项规定，把安全生产责任真正落实到岗位、人员和具体流程，坚决遏制重特大事故发生。

（二）从细排查安全隐患。安全技术科要建立隐患分类管理和整改制度，对投入春运的公交车辆和从业人员进行全面隐患排查，发现问题立整立改。要严格保证公交车辆的各项设施设备符合安全要求，严格禁止技术状况不达标的公交车投入运营，严格禁止驾驶证记满12分的驾驶员参加春运，严格禁止旅客携带易燃、易爆、危险品乘车。

（三）从严开展安全检查。春运安全办要组织各公交线路车队开展春运安全大检查和专项检查，加大暗查暗访和突击检查力度，提高安全检查的针对性，真正做到“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”。从实抓好安全生产。从快补齐管理短板。对交通安全管理的难点和薄弱环节，要创新思路，加快补齐。

（四）增强意识，落实责任。要高度重视春运安全工作，认真贯彻执行上级有关20xx年春运安全生产工作的文件精神，通过逐级签订安全责任书的形式明确各自职责，把安全生产保障措施落实到每一天、每个环节、每个部门、每个岗位，公司与安管人员、驾驶员、产值责任人的安全责任状签订必须达到100%，公司要在春运前组织召开春运动员大会，传达上级有关春运安全生产的.文件，确保全体员工、司乘人员、产值责任人全面掌握春运工作的各项有关规定，确保思想上重视春运工作，明确春运的重要性。

（五）严把公交车驾驶员参运资格审核关。

公司安全技术科要在春运前开展一次安全教育培训活动，进一步提高驾驶员综合素质，不断增强他们的安全意识、责任意识和大局意识；要以安全文明驾驶、安全告知、事故案例警示、恶劣天气、复杂道路驾驶常识、紧急避让、应急救援处置知识等内容，对所有参加春运的公交客运驾驶员和产值责任人进行有针对性的安全学习和培训，特别是存在“三超一疲劳”违法行为的人员要强化培训教育，培训要有记录，参加培训学习的人员要达到100%。在春运期间，凡被交警部门通报存在“三超一疲劳”违法行为的公交车辆和驾驶员，要采取停班、停驾并办班培训学习等措施，违法情况严重的要取消其参加春运的资格。

对有一下行为的不予参加20xx年春运。

20xx年度存在6类严重违法违规行为的驾驶员必须坚决解聘，3类不符合自治区运管局春运安全要求的驾驶员严禁参加春运：

6类必须坚决解聘的驾驶员：

①.发生道路交通事故致人死亡且负同等以上责任的；

②.交通违法违规记满12分的；

③.有酒后驾驶行为的；

④.超员20%以上的；

⑤.超速50%（高速公路超速20%）以上；

⑥.12个月内有3次以上违法违规记录的驾驶员。

3类不符合春运安全要求的驾驶员：

①.驾驶证和从业资格证等证件不符合要求；

②.20xx年内有严重超速超员记录或有其他严重违法违规行为；

③.未按规定参加继续教育和诚信考核的客运驾驶员。

以上审核情况要形成排查报表，经单位正职领导审核签字后报公司安全技术中介部核查。

（六）严格公交车驾驶员的安全职责的要求

1、严格执行行车司机岗位规范和各项规章制度，按要求完成各项生产任务。对本岗位的安全生产负直接责任。

2、正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态。在发生事故时，及时如实向上级报告，并保护好现场，做好详细记录，不违章作业。

3、认真检查行车运行情况，按规定的周期和作业范围保养好行车，做到“四懂三会”。

4、认真执行公交车驾驶员的安全操作规程，确保行车机械传动、起吊装置、电器线路等安全可靠，做到持证上岗，不得将公交车交给无证人员操作。

5、积极参加各种安全活动，岗位技术练兵，提高安全意识和技能，发生事故及时上报，并保护好现场。

（七）严格公交车辆维护保养，确保车辆技术状况良好。

1.加强车辆维修保养工作。要求对参加春运的车辆在节前进行一次全面车辆安全技术状况检查，确保车况良好，凡超期未检验，未按规定维护保养或检验不合格的车辆，严禁在春运期间营运。

2.在春运期间，营运的公交车辆必须符合机动车运行安全技术条件，灭火器、安全锤、驾驶员安全带、安全门等设施齐全有效，车容整洁，按期维护。

3.强化公交车辆每日载客运行前的安全例检合格运行制度，坚决杜绝不合格车辆春运，安技人员在春运期间必须坚强对车辆安全技术状况的检查、督促检验人员认真把关不要发生错检，漏检的现象，确保车辆安全技术状况良好

（八）严把公交车辆安全技术状况关。

1.加强车辆维修保养工作。要求对参加春运的公交车辆在春运前进行一次全面的车辆安全技术状况检查维护，参加公司组织的春运安全技术综合性能检测，检测合格后，在公交车辆挡风玻璃右上角粘贴《20xx年春运车辆技术合格》标志。确保车况良好。凡超期未检验、未按规定维护保养或检验不合格的营运公交车辆，严禁在春运期间营运。

2.在春运期间营运的公交车辆必须符合机动车运行安全技术条件，灭火器、安全锤、安全带、安全门等设施齐全有效，车容整洁，按期维护。

3.强化车辆检验合格运行制度，督促车辆按时参加检验，检验人员认真履行自己职责，不要发生错检、漏检的现象，不盖人情章，消除机械事故隐患，防止意外事故发生。

4.加强春运期间对营运公交车的动态监控。营运公交车报停或需要大修不能上路营运的，必须上报公司经营科，由经营科调班补充，杜绝公交车辆营运混乱现象。

5.落实好车辆检验值班人员，做到车辆随到随检、随修，保证车检合格营运，严禁出现车辆不检验、带病行驶等情况发生。

6.加强车辆投保工作。营运公交车产值责任人必须按公司相关保险规定足额购买承运人责任险等相关保险险种。凡未按规定投保的营运公交车，禁止其上路行驶。

（九）及时查处各类违法违规行为，保障春运期间行车安全。

春运期间，要加强对各运营公交线路进行路检路查工作，发现超速、不按规定线路行驶、疲劳驾驶、超载等违规违法行为要及时制止。春运期间违法违规未接受处理的，不准派班运行。

1.坚决遏制营运公交车超速行为，对违法超速行为必须进行严厉查处。对有违法超速行为的，第一次一律按公司制度的处罚上限处罚；出现第二次违规违法超速驾驶的，除按安全制度的处罚规定上限加倍处罚外，并一律停驾五天，屡教屡犯的，除执行处罚外，终止承包经营。

2.严厉查处营运公交车违规违法超载行为。春运期间，公司营运公交车出现违规超载，被交警、交通部门检查处罚的，一律按公司安全制度的处罚规定上限的两倍处罚，出现第二次不按规定超载的，除按公司安全制度的处罚规定上限五倍处罚外，一律停运五天。屡教屡犯的，除执行处罚外，注销驾驶员的准驾资格，终止承包经营。

（十）加强春运期间安全监督管理，落实各项防范措施。

开展禁止运营公交车超速、超载和疲劳驾驶等违规行为的安全专项排查整顿工作，切切实实把好防超速、防超载和防疲劳驾驶关，坚决刹住运营公交车违规违法超速、超载和疲劳驾驶等违规行为。

1.春运期间，对运营公交线路的各站点检查，加强违规违法超载行为的查处，。

2.加强违规违法超速行为的查处，调整和完善运营公交线路的公交车运行速度符合行车安全要求，减少因营运速度限制不严格而导致行车事故的发生。

3.春运高峰期间，高铁防城港北站、市第一客运中心、港口汽车站等客运站点旅客出入较多，公交车辆要及时疏散乘客，防止场所滞留人流过多发生踩踏事件。

4.加强责任追究，特别是对安管岗位责任落实的责任追究，安全管理岗位人员必须深刻认识到春运期间，各公交车辆安全运营的使命感，加强对安全责任的认识。

5.加强承包者和驾驶员安全教育，强化承包者、驾驶员安全意识和安全观念，把承包者和驾驶员分开组织，严格按安全学习的规定落实，对不按规定参加学习的要严肃处理。

（十一）认真开展安全隐患排查整顿。

根据各级政府、行业主管部门和母公司的要求在春运前要组织开展一次节前安全隐患大排查、安全生产基础大检查，重点检查安全责任制、产业单元细分的落实情况；公交车辆春检合格、安全例检合格上路营运的落实情况，随车的安全停车警告标志（安全圆锥筒、三脚架）、安全锤、安全门、安全带、灭火器等设备是否齐全有效；产值责任人和驾驶员的管理情况等。对查出来的问题和隐患，切实落实整改措施，立即整改。

四、加强综合治理工作，确保春运安全生产秩序良好

（一）在春运前必须对各公交线路站牌、候车亭进行一次全面的检查，对有损坏、存在危险的情况的候车亭立即整改、维修。

（二）加强各公交线路站点的易爆、易燃、危险品的查堵工作。乘务员和驾驶员要担负起各站点上车乘客的“三品”检查责任，严禁中途上车乘客携带危险品。

（三）加强公司办公场所的安全工作，防止公共设备和资源财产被盗等现象的发生。

五、加强春运安全宣传教育

（一）春运前，公司要召集全体员工、产值责任人和驾乘人员召开一次春运动员大会，并邀请交警、运管、治安、消防、安监参加。

（二）针对节日客流量、车流量大的特点，教育驾驶员行车注意避让自驾车、私家车、摩托车、电动车、行人，确保春运安全运行。

（三）针对近期气候变化、路况变化的特点，教育驾驶员注意天气突变和修路、线路变更等路况变化的行车安全，同时做好车辆日常维护工作。

（四）以“便民利民，平安春运”为主题，以遵章守法、强化监管、工作到位和“不占线、不疲劳驾驶、不超速、不超载、开文明车、保安全”的承诺活动为中心，加强全员的安全意识和职业道德教育，特别是产值责任人、公交车驾驶员，在春运前必须参加春运安全学习一次以上，否则，不得参加春运运输。

（五）利用标语、墙报、车前宣传等多种形式，大力宣传春运安全常识。各站牌、候车亭前要悬挂大幅横额、标语，春运期间出版两期以上安全版报。

六、做好安全值班安排

合理安排人员，确保春运安全管理措施能落实到位。春运期间，安管人员假期安排轮休制度，确保24小时有人值班，如遇其它突发事件按规定及时上报。

七、努力做好春运信息反馈

春运期间，要加强各种信息的反馈和汇报工作，春运结束后，做好安全工作总结，表彰先，树立典型，找出安全工作存在的不足。春运安全工作关系人民群众的切身利益，各级部门高度重视，社会关注度高、影响大。春运期间安全风险隐患增加，大客流、大交通流和恶劣天气造成交通运输安全风险上升。春节前后人流、车流剧增，安全隐患尤为突出。我们一定要坚持底线思维，强化红线意识，加强统筹协调，确保圆满完成公交春运安全任务。

公交出行宣传周活动方案 篇4

随着城乡道路特别是“村村通水泥路”工程的加快建设，全镇道路交通条件大为改善，但随之而来的道路交通安全问题也日益突出。为进一步加强道路交通安全管理，预防和控制交通事故发生，保障人民群众生命财产安全，根据县委、县政府统一部署安排，镇政府决定在全镇范围内开展道路交通安全集中整治工作，特制定本方案。

一、指导思想

按照关于加强道路交通安全工作的部署和要求，进一步建立完善道路交通事故预防综合工作机制，强化道路安全责任制，集中整治道路交通秩序，规范交通运输市场，改善道路行车环境，强化机车和驾驶员管理，不断提高全民交通安全意识，营造更加良好的道路交通环境。

二、工作目标

通过集中整治，使全镇农村道路交通标志、标牌更加齐全，安保设施更加完善；无牌无证、报废机动车上路行驶、无证驾驶、非法劳动等现象得到有效遏制；非法接送学生车辆得到全面取缔；农用运输机械管理日趋零落群众交通安全意识进一步增强；重特大交通事故得到有效防范。

三、工作步骤

本次集中整治共分四个阶段进行：

（一）深入宣传发动（7月22日至7月31日）

镇政府召开动员大会，层层宣传发动，层层部署落实，将县公安、交通、农机、教育、安监等部门联合制订《关于依法整治无牌无证、报废车辆和非法营运车辆载客等交通违法行为的通告》，全面发至村、社区。文广站要积极运用广播等宣传媒体，广泛宣传交通安全法律法规和整治工作方案，营造整治工作氛围。村、社区也要通过悬挂横幅、张贴标语、散发宣传材料等多种方式，切实把有关整治工作吾生、措施深入宣传到千家万户，不断提高全民交通安全和守法意识。

（二）实施分项整治（8月1日至8月20日）

积极组织力量，对辖区内无牌无证机动车辆进行全面摸排、登记造册，并督促车主及时办理登记入户手续。偏远地区或无牌无证车辆集中地区，可协调公安、农机部门安排人员集中上门办理入户手续。同时，负责做好辖区内乡村道路标志标牌、警示桩等安全防护设施的`设置，完善和“村村通”道路的路肩硬化工作，加强对沿路违章建房、乱摆乱放、骑路集市等违法行为的整治和打击，确保道路畅通。

（三）开展联合执法（8月21日至9月10日）

镇政府将配合公安局、交通局、公路局、农机局、安监局，分别抽调的人员组成的联合执法组，对全镇道路交通违法违规车辆及行为开展联合执法，对无牌无证、报废车辆上路行驶、非营运车辆违规运营等交通违法行为，一经发现，要从重从快予以处罚，形成道路交通安全集中整治高压态势，确保整治工作取得实效。

（四）完善监管机制（9月11日至9月20日）

镇政府将配合县公安局、交通、公路、农机、教育、安监等部门，要按照各自职责，建立健全道路交通安全监管各项制度，完善监督执法体系，建立长效监管机制，切实把各项道路交通安全隐患及时消灭在萌芽状态，不断创造条件，加大道路建设投入，改善农村交通的，努力提高农村交通安全保障水平。

四、工作要求

（一）张化组织领导。镇成立农村道路交通安全集中整治工作领导小组，由镇长任组长，镇政府副镇长任副组长，镇党政办、司法所、文广站、中心学校、农办、镇村村通领导组办公室相关负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在镇村村通领导组办公室，具体负责集中整治日常工作。各村、社区也要相应成立组织，明确专人负责整治落实工作。

（一）精心组织实施。镇领导小组成员单位和各村、社区要切实提高对道路交通安全集中整治工作重要性的认识，高度重视，精心组织。严格按照县实施方案的部署和要求，层层制订方案，层层抓好落实，确保集中整治工作顺利实施。

（三）加强协调配合。镇领导小组成员单位和各村、社区既要按照职能分工，各尽其职，各负其责，扎实抓好本系统、本区域的集中整治工作，也要围绕整治工作目标要求，左右协调，上下联动，形成齐抓共管合力。

（四）加大督查力度。集中整治期间，镇将派出督查组，深入村和各中小学校、幼儿园开展明察暗访、巡回督查。对集中整治措施落实不力、查处违法违规车辆和行为不到位的，及时予以通报批评，问题严重的，追究相关人员责任。领导小组各成员单位和各村、社区也要切实加大整治工作督查力度，确保整治措施落到实处。

（五）做好检查验收。9月底前，各村、社区要分别对本地区、本系统集中整治工作情况进行全面自查、认真总结，自查结果要以书面形式报送镇领导小组办公室，由办公室负责整理汇总，形成总结报告。镇领导小组将组织检查组，对各村、社区集中整治工作进行检查验收，检查结果纳入镇年度综治目标考核范围。

公交出行宣传周活动方案 篇5

为更好地迎接端午节黄金周的到来，做好端午节黄金周期间出租车、公交车运力保障及优质服务工作，营造安全、优质、快捷的道路运输环境，推进道路运输行业的健康发展，结合实际，制定本方案。

一、工作目标

为进一步加强道路运输规范化管理，提高营运能力，保障端午节黄金周市民和游客的交通出行，提高服务质量，营造安全、优质、快捷的道路运输环境，全面提高从业人员的整体素质，塑造我市道路运输行业良好形象。

二、组织领导

成立市交通运输行业端午节黄金周运力保障领导小组，具体负责我市端午节黄金周交通运输行业运力保障工作的组织、协调和领导。

三、时间安排

端午黄金周期间（2016年6月9日-10月11日）

四、运力保障

（一）建立出租车运力保障机制

1．加强对出租车司机运营时间的监管。督促各出租车企业建立经营时间管理巡查制度，每天早上7:00-9:00、晚17:00-19:00客流高峰期间，全市所有出租车都要积极参与营运工作，不得在此期间进行交接班，不得以任何借口擅自停运。

2．出租车运力保障安排

（1）日常运力保障：市出租车协会负责做好全市的出租车运力调度和保障工作。将机场、火车站划为运力监控重点区域，利用GPS监控系统动态监控区域内的出租车总量及空车数量，在重点监控区域内运力不足时通过监控系统引导周边区域出租车前往该区域营运。做好酒店区域的运力保障工作，在亚龙湾和海棠湾等区域开展出租车运力智能引导和调度试点工作，在酒店划定出租车专用停车泊位，当泊位所在区域无车排队时，通过监控系统引导车辆前往排队候客，在酒店大堂设置自助召车终端，引导客人通过电话、微信公众平台、自助召车终端等多种渠道接受出租车电召服务。

（2）夜间运力应急保障：全市所有出租车按照尾数分成7组，每组一天轮流执行夜间机场和火车站的运力保障任务。在每日22:00-航班结束期间，如果机场和火车站出现运力不足的情况，市出租车协会应该通过GPS监控系统向出租车发布信息，要求执行保障任务的车辆前往机场和火车站执行保障任务，出租车在执行夜间营运保障任务期间不得停运，并保证随时接受调度任务。

（3）200辆电召出租车作为应急运力，分别停放在亚龙湾、海棠湾、机场、大东海等区域开展“电话召车”服务，对于客人提前1个小时的预约用车需求应该100%保证满足。

（4）机场和火车站的应急保障：天行集团协助市出租车协会做好机场运力保障工作，合理安排出租车进入机场运营，如果所有的出租车运力均不能满足需要时，调度市旅游景点专线客车及时输送客人；联弘公司、道路公司、飞马公司、金路公司、广达公司5家公司协助市出租车协会做好火车站运力保障工作，合理安排出租车进入火车站运营，如果所有出租车运力均不能满足需要时，由联弘客运汽车有限公司负责调度市旅游景点专线客车及时输送客人。

（5）各出租车企业须安排专人现场值班，及时掌握运力情况。所有参加运力保障工作的车辆均由协会安排人员进行登记。

（二）建立公交运力保障机制

1.市区公交车运力保障

各经营市区公交线路的企业要科学合理编排公交班次，严格按照规定时间、班次发班，教育驾驶员遵章行驶，严格按照规定上下客；督促各公交企业要确保各公交线路所配置的运力全部投入运营；因特殊情况，造成市区公交车辆无法正常营运，公交运力不能满足市民、游客出行需求时，由广达公共交通有限公司负责调配公交车辆到市区运营。

2.延伸调整公交线路

端午节黄金周期间，部分路段、景点游客较多，通过合理调整公交运力、延伸公交线路，来解决市民的出行问题。

3.机场公交车运力保障

机场公交运力出现不足时，由公司负责调度车辆及时输送客人。

4.火车站区域公交车运力保障

火车站区域公交运力出现不足时，由市公司负责合理调配公交车辆及时输送客人。

（三）建立班线运力保障机制

1.建立班线加班应急运力信息库，提前做好应急运力储备。参加市县际和市县内班线客运加班运力的储备车辆，应按照《省班车客运加班管理办法（试行）》（琼道运发[20xx]195号）要求，提交相关材料，符合条件的方可纳入加班车辆信息库。客运科组织安排车辆输送旅客，严禁擅自组织社会运力加班。

2.规范省际班线应急加班管理。各班线客运企业应将其符合条件的省际、市县际班线车及其驾驶员建立信息库，并报我处客运科审核备案，客运科严格按照相关文件要求安排符合条件的.车辆加班。

3.建立班线应急运力调派制度。市县际班线加班严格按照《省班车客运加班管理办法（试行）》进行组织管理和调派。

（四）建立应急运力储备机制

由银亚汽车运输有限公司、北京首汽（集团）股份有限公司分公司、天行客运集团有限公司、海汽平海旅游运输有限公司和中青出租汽车服务有限公司分别安排5辆旅游大巴车作为应急运力储备。

（五）设立临时调度点

1．成立机场、火车站临时调度小组

2．临时调度小组根据实际人流量情况，合理调派车辆，确保区域有车可乘。

3．由运管处处长负责端午黄金周期间全市出租车、公交车、班线车运力统筹调度。

五、优质服务活动

（一）公交车、出租车优质服务

为给广大乘客提供“安全、舒适、优质、便捷”的公交、出租车出行环境，营造欢乐、祥和的节日气氛，组织各公交、出租车企业在端午节黄金周期间开展优质服务活动，具体如下：

1.车容车貌方面：各企业在节前全面清洗所有参运车辆，确保车辆车辆外观整洁，车厢内干净无异味。

2.文明行车、文明用语：驾驶员行车途中不闲谈、不吸烟、不嚼槟榔、不吃东西、不拨打接听手持电话；司乘人员务必注意待客热情、着装规范、语言文明。

3.公交车厢优质服务活动：端午节期间，公交车上司乘人员必须披挂绶带，积极开展维护乘车秩序、引导乘客为老弱病残孕让座、为乘客解决乘车难题等服务。

4.设点开展优质服务活动：各公交、出租车企业抽调人员在机场、火车站、汽车总站等区域，设点开展为乘客提供乘车咨询、为乘客拦车、为乘客提拿行李等优质服务活动。活动宣传资料由出租车协会统一印制，设点优质服务活动的桌椅由出租车协会统一提供。出租车优质服务活动由出租车协会统一安排，公交企业优质服务活动人员及时间、地点详见附件。各企业要保障至少工作人员2名到每个优质服务点开展活动。

（二）汽车站优质服务

各班线车企业要树立“以人为本”的服务理念，为公众提供便捷优质的服务。具体如下：

1.各班线运输企业在端午节前要对所属车辆和车站环境卫生进行一次集中整治，做到车容车貌、车内卫生、站内环境干净整洁，给旅客提供良好的出行环境。

2.客运从业人员要着装整洁、使用文明用语、提供微笑服务，为广大旅客提供优质服务，树立交通行业良好形象。

3.客运站要采取增设售票窗口、延长售票时间、提前预售票、联网售票等多种措施，并及时发布春运运输动态信息，为旅客购票提供便利条件。

4.各班线企业要在端午节期间实行24小时值班制度，及时配合投诉中心做好旅客投诉处理工作。

六、工作要求

（一）各客运企业要高度重视端午节黄金周运力保障工作，确保责任到位、人员到位、措施到位、车辆保障到位，司乘人员要统一着装，配带领带。

（二）各公交企业要确保所有公交车辆严格按照规定线路、班次及首末班发车时间运营，不串线、不滞站、不甩站、不拒载，依次进入港湾或站点上下客，若有违反，将严格按照《市公交车企业考核办法》的相关规定进行处罚。

（三）各出租车企业要加强出租车驾驶员的职业道德教育，确保出租车驾驶员在营运中不拒载、不绕客、不欺客、不宰客。若有违反，将严格按照《出租汽车驾驶员从业资格管理规定》进行处罚。

（四）各执法中队要加强对责任车辆流向的监督，确保责任企业安全正常运营，如出现因监管不到位，造成责任企业不按规定运营，造成区域滞留乘客，视情节轻重，给予处分。

公交出行宣传周活动方案 篇6

为保障经济社会平稳运行,公交公司结合实际，加强组织领导，周密安排部署，科学调整运力，提升服务质量，确保客运有序、畅通，努力营造合谐、绿色、健康的春运环境，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十九大为指导，按照市委政府、上级运输主管部门的要求和部署，春运工作以人民为中心，以“安全第一、预防为主、综合治理”为方针，以“重疫情、除隐患、防事故、保安全”为工作目标，充分认识和满足新时代人民对美好出行的新要求，全力预防重大交通事故的发生，不断增强人民群众的获得感和幸福感，确保春运期间为广大人民群众提供安全、舒适、健康的出行条件，共同度过一个健康祥和的新春佳节。

二、春运工作时间安排

2022年春运从1月17日至2月25日，共计40天。

由于疫情原因，相较于2021年春运客流将会持续保持下降，但春运期间乌市地区公交客运仍将会迎来客流小高峰。这一高峰将出现在节前1月28日至1月31日（农历腊月二十六至三十），以在外返乡学生流、外出务工人员为主。二是2月5日至2月8日（农历正月初五至初八），主要以学生返校、回城客流为主。

三、工作要求

（一）强化责任，做好防控

随着疫情防控进入新阶段，公交行业作为阻击疫情蔓延的重要力量之一，各部门要充分运用现代信息技术手段，采取有力措施，强化责任落实，加大宣传引导，减少外出、聚集，提高车辆、办公场所消杀防控和人员监测管控，做好信息统计上报，尤其做好公交车辆、调度点、结算中心、保养厂等重要点位的清洁、消毒、通风，如遇突发事件，启动应急预案，坚决做到预防为主、防控结合、有效处置。

（二）高度重视，加强监管

认真贯彻落实国家有关安全生产相关规定，切实做好各项安全预防工作，有效避免安全事故发生。

1.各车队管理人员要时刻提醒车队工作人员及驾驶员做好自身防护，戴口罩、勤洗手、保距离，严格落实公交车辆趟通风、日消毒，切实做好新冠肺炎疫情防控工作。

2.相关部门要加强从业人员的春运安全教育、培训，强化驾驶员对雾雪冰冻天气安全驾驶技能和应急知识的学习教育，提升从业人员的安全意识、责任意识和操作能力。对初次参加春运的驾驶人员，公司将提前组织熟悉运营线路及道路状况，掌握道路安全隐患和事故多发地段的情况信息。

3.持续开展安全隐患自查自纠。营运科、安全科重点检查各项安全生产制度及操作规程执行情况，安全管理体系、责任落实等方面存在的突出问题，安全设施配备，防控措施落实，人员培训开展等情况，安检制度落实，驾驶员持证上岗，对营运车辆运营行为、安全运营状况、服务质量等情况进行抽查，特别是对驾驶员酒后驾驶、超速驾驶、违规操作等不安全行为加大检查力度。对发现的隐患和问题，及时整改到位。

4.严格执行车辆定期安检制度，做好站场、候车亭及站点安全管理，对安全条件达不到营运要求的车辆严禁参加春运。各线路车队长、安全员全天跟进线路、监控检查，对突发情况及驾驶员违纪行为进行及时纠正处理，加强对易燃、易爆、危险品的查堵工作，坚决杜绝危险品上车，并配合驾驶员做好客流疏导、保持车内卫生清洁，保障乘客乘车安全等工作。

5规范安全操作流程，明确职责，保养厂、车队要压缩故障车辆占场时间，力争随到随修，针对车辆使用特点，对故障隐患车辆实施跟踪排查。组织应急抢修队，一发即动，快速反应，保障线路故障车辆及时修复。对车辆刹车、转向系统、灯光、轮胎、电瓶等问题进行严密检查，做好车辆后勤保障。

6.要树立大局观念，统一调配车辆，合理调配运力，充分挖掘现有运力潜能，采取必要的方式为各线路加派符合营运标准的车辆，同时确保监控设备的正常使用。

7.针对新能源车要提前制定应急预案，由于冬季存在加气气量和电池电量不足问题，各车队长必须提前做好预防检查，配备充足备用车辆，针对突发事件，适时进行应急处置，以确保线路正常运营。

8.春运期间，各相关部门要落实好重点部位的防火、防盗等工作，避免各类事故发生。重点加强对结算中心、加油站、办公场所及驻外车辆停车区域等重点部位的防火、防盗等项工作的检查。

9.如遇到雾、雪、冰冻等恶劣天气情况应立即启动应急预案，确保公交车的正常运行，各相关部门各司其责，综合办公室及其他相关科室做好沟通配合，提前准备好消杀、除雪等工具，确保公司各项工作正常运行。

（三）制定方案，提前预警

公司高度重视新型冠状病毒感染疫情防控工作，已成立专项领导小组，出台应急工作方案。并适时在公司微信工作群及时发布相关防控信息，提升整体防控水平。公司各相关部门要在开展安全生产整治和安全隐患排查工作的基础上，重点加强应急处置能力与道路安全事故的防范，通过严抓严守严防严控，力排安全隐患。

1.制定安全生产运营应急处置预案及疫情防控工作方案。根据春运客流高峰时段分析，结合当前气候特点，充分认识春运期间各项安全生产工作的难度，积极主动地做好冰雪天气条件下的交通安全保障工作，确保车辆终端在线并正常工作，制定相关措施，提前预警，如遇突发事件及时启动应急处置预案，将各项安全措施落到实处。

2.加强涉恐涉暴事件的预防。一旦发现可疑情况，立即与公安机关取得联系，提高和预防应对涉恐涉暴事件的应急处置能力，保证市民生命财产安全和春运期间平稳有序。

3.为了确保春运期间安全运营，按照“管生产必须管安全，谁主管谁负责”的原则，公司与各相关科室签订安全责任书，督促驾驶员能够严格遵守各项交通法规及公司规章制度，提高交通安全意识，杜绝安全隐患。

（四）宣传引导，营造氛围

结合公司运营实际，公司将针对今年春运工作的特点和服务要求进行安排部署，利用各点位LED显示屏、车载电视、公司网站和微信群等宣传平台对春运疫情防控、安全运营工作的宣传工作，做到层层发动、人人参与、点面结合，切实提高全体职工对疫情防控工作及春运工作的认识。

（五）宗旨为民，提升服务

春节旅客运输是社会民众关注的焦点，也是服务质量投诉高发期，营运科要重点抓好车容车貌整治，改善乘车环境确保车辆消毒工作具体到位。春运期间各车队要结合《星级服务评定管理办法》的要求，对驾驶员进行服务质量的宣传教育，切实增强责任意识、服务意识，激发服务热情，全力提升服务品质满足乘客需求。

（六）坚守岗位，总结经验

1.春运期间各成员科室负责人要亲临第一线检查指导工作，强化值班值宿制度，手机要保持24小时开机。

2.各成员科室安排的人员要按时到岗并坚守岗位，如有突发事件要第一时间上报。

3.春运期间各项工作任务重、要求高、时间紧、工作量大，要紧密结合“和谐有序、安全为先、科学组织、优质便捷”这个核心开展工作。

4.各科室安排人员做好春运信息收集、数据统计和报送工作，不断总结春运工作经验，做好2022年春运总结工作。

绿色出行活动总结

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绿色出行活动总结(篇1)

选择绿色出行选择公共交通

2012年12月28日,地铁开通之际，华中科技大学武昌分校艺术设计学院2011-2012级学生党支部的30多位学生在光谷街头进行了以“选择公共交通，选择绿色出行”的签名宣传活动。

28日一大早，30多位同学就来到光谷附近，分成三个小组，在光谷国际广场、鲁巷广场、光谷步行街等地进行宣传签名活动。虽然天气很冷，但学生们仍充满热情地宣传。还有很多市民参加，华中科技大学的两位外国朋友也加入了我们的签名名单。

历时两个小时，不大的横幅上被签满了名字，至此宣传签名活动圆满结束。

据了解，该活动是华中科技大学武昌分校艺术设计学院2011——2012学生党支部为了宣传武汉市即将开通地铁而举行的，目的是为提倡大家多选择公共交通工具，绿色出行。地铁的开通会让我们的出行更加便利，此次活动的负责人，艺术设计学院2011-2012支部书记曾习希望通过此次活动倡导大家“选择公共交通，选择绿色出行”，让我们从身边做起。

绿色出行活动总结(篇2)

绿色低碳出行不仅是一种低碳交通方式，更是文明城市具体体现。11月，邬桥幼儿园开展了“绿色出行”主题月活动。在这一个月中，幼儿、家长和老师集体参与，深入了解“绿色出行”，亲身实践绿色出行，看看我们的活动吧！

系列活动一：绿色出行我倡议

11月初，在微信公众号中我们发起了倡议书，在倡议书中向全体家长、幼儿和老师宣传绿色出行。

系列活动二：绿色出行我行动

在集体教学中小班幼儿在老师带领下，通过视频、图片一起认识了绿色出行的不同交通工具和绿色出行的不同规则；在幼儿园内认识了交通标志，运动中也会注意“绿色出行”。

结合主题活动，中班幼儿以小组为单位，外出参观“马路边的车”，在社会实践活动中认识了马路上不同的交通标志，也知道遵守交通规则的重要性；中班户外角色游戏中，孩子们自发地设计了一辆“公交车”，公交车要前门上，后门下；公交车上有“老、弱、病、残、孕”座位；公交车上要拉紧扶手，不能乱跑……文明乘车的规则在游戏中被孩子深深地记住了。

大班的孩子，以记录表征的方式记录每天自己来园的方式，以自己的行动带动身边的朋友，绿色出行真是好；在“问题角”创设了绿色出行的不同方式，孩子们讨论着、绘画着……

系列活动三：小手大手一起走

疫情背景下，集体外出参观“绿色交通工具”改为了以家庭为单位开展，爸爸妈妈们带着孩子们感受了小蓝车的便捷、地铁的通达、公交车的实惠。

绿色出行，始于足下，让我们用实际行动支持绿色出行环保节能，让绿色交通逐渐成为我们的出行首选，绿色出行，健康你我他！

绿色出行活动总结(篇3)

河源市乐运绿都公交****

“绿色交通，低碳生活” 公交出行宣传周活动总结

为宣传“绿色交通，低碳生活”的活动内容，在20xx年9月16日至9月22日期间，我司与河源市交通运输局共同举办了“绿色交通，低碳生活”公交出行宣传周活动。本次活动还通过电视台、广播电台、**、报纸、短信、微博、微信等形式，向广大市民宣传本市公交发展的政策、措施和成就，公交出行常识、绿色出行理念等，引导广大市民选择公交出行；广泛征求公众对城市公共交通的意见和建议，完善公共交通服务，规范运营管理；通过活动进一步落实《广东省人民**关于城市优先发展公共交通的实施意见》，促进我市公交事业的发展。现将本次活动的内容总结如下：

一、成立机构，制定方案

我司在接到上级有关通知后，马上成立了“绿色交通，低碳生活”活动行动领导小组，具体负责此项工作的组织、指挥、协调。组长由公司党支部书记、经理叶跃民担任，副组长由几位公司分管领导担任，成员包括了各部室的负责人和相关工作人员。领导小组紧紧围绕“绿色交通，思想汇报专题低碳生活”主题，并借取其他市区公交宣传活动的经验，制定出了《公交出行宣传周活动方案》。

二、积极部署，广泛动员

在公司会议上，叶跃民经理结合活动内容，对管理人员参与“绿色交通，低碳生活”行动作了动员和布置，要求各部室管理人员积极响应号召，自觉选择乘坐公交车出行。并倡议公司员工、亲戚朋

友好车主都自觉参与绿色出行志愿者行动，积极停止使用和少用机动车。公司主动与有关部门联系，制作相关宣传材料，并及时发放给社会公众。

三、深入开展活(**于: 在点网:绿色出行活动总结)动，效果显著

9月16日上午，“绿色交通，低碳生活”主题公交出行宣传周活动在街心花园拉开了帷幕。市**副秘书长邓卓文、交通运输局局长何伟强、交运管处处长胡国平、粤运公司和我司等领导到现场指导，并亲自上街向市民发放宣传单张，宣传“绿色交通，低碳生活”理念。9月22日是“世界无车日”，本次公交出行宣传周活动主要推行这一活动，希望通过宣传绿色出行，引导市民尽可能选用公共交通、自行车、步行等出行方式，减少对小汽车的使用和依赖，以达到节约能源、减少污染，改善环境的目的。

四、创新服务，便民利民

在活动现场，我司广泛征询群众对城市公共交通的意见和建议，许多热心的市民提出了日常乘坐公交出行出现的问题和困难，

现场工作人员耐心解答，对市民提出的好建议进行登记采纳。现场还设置公交卡（领南通－河源卡）办理点、发放公交线路运行表、在公交站组织人员引导乘客自觉排队上车、车上备有乘车应急药品等各项便民服务。

5、 总结经验推广公公交通

短短地一周，活动以降低空气环境污染、节约不可再生能源、改善城市公交服务、方便市民出行为出发点，倡导“绿色交通，低碳生活”，通过广泛宣传，在全市营造了绿色公交，绿色出行的良好氛围，培育了“绿色交通、低碳出行”的城市公共交通文化，为城市公共交通优先发展、科学发展的起到了良好的开端，也取得了明显的成效。但我司在人员组织、现场咨询等方面仍存在不足之处，给公交宣传带来了些影响，我司将认真学习各地经验和做法，并加强活动成果的转化应用，不断提高城市公共交通的服务能力和服务水平，努力使公共交通出行成为广大群众出行的选择。

附：活动现场**

20xx年9月24日

篇二：绿色出行活动总结

选择绿色出行选择公共交通

20xx年12月28日,地铁开通之际，华中科技大学武昌分校艺术设计学院20xx-20xx级学生党支部的30多位学生在光谷街头进行了以“选择公共交通，选择绿色出行”的签名宣传活动。

28日一大早，30多位同学就来到光谷附近，分成三个小组，在光谷国际广场、鲁巷广场、光谷步行街等地进行宣传签名活动。虽然天气很冷，但学生们仍充满热情地宣传。还有很多市民参加，华中科技大学的两位外国朋友也加入了我们的签名名单。

历时两个小时，不大的横幅上被签满了名字，至此宣传签名活动圆满结束。

据了解，该活动是华中科技大学武昌分校艺术设计学院20xx——20xx学生党支部为了宣传武汉市即将开通地铁而举行的，目的是为提倡大家多选择公共交通工具，绿色出行。地铁的开通会让我们的出行更加便利，此次活动的负责人，艺术设计学院20xx-20xx支部书记曾习希望通过此次活动倡导大家“选择公共交通，选择绿色出行”，让我们从身边做起。

篇三：团日活动“绿色出行”活动总结

“绿色出行”活动总结

这次我们班的团组织举行了一次颇有意义的团日活动——“绿色出行”活动。

这次活动主要分成两支队伍，一支队伍时自行车队，负责背上“绿色出行”等大字从深圳大学骑行至深圳湾，意在向市民宣传绿色出行的好处；另一支队伍为调研队伍，主要负责在深圳湾公园对出行的市民调查其出行方式和对绿色出行了解的多少。

星期天下午两点钟，所有人都被召集到了这个朴实的地方。骑行人员每人在背后贴上一个苍劲有力的大字，组成了“绿色出行，从我做起”的几个大字，接着，队伍便浩浩荡荡地出发了。烈日当空，同学们的激情却丝毫没有被这火炉似的太阳所削弱。

他们热情奔放，双腿灵活有力，骑自行车的节奏不慢，游行队伍整齐有序。流淌的天蓝色，清澈明亮，音符像大字一样在阳光下闪耀，这一切都成为路上最美丽、最耀眼的风景。我属于调研组的成员。

看到自行车车队消失在路的尽头后，我跟着车队和大巴来到深圳湾公园。

刚下车，我们调研组便迫不及待地展开了对市民们做关于“绿色出行”的调查活动。我们的调查对象包括男女老少。到下午五点，我们组已经完成了所有的调查任务。

他们虽然都累了，但脸上却洋溢着丰收的喜悦。经过对调差数据的整理，我们最终得出了这样的结论：市民们对“绿色出行”的了解存在一定的局限性；男性市民对“绿色出行”的了解多于女性市民。

下午6点多，小组日活动结束。

正所谓，凡事有两面。这次活动中体现出来的好的方面是不容置疑的：

1、 全班同学积极参与，充分体现了学生的积极性和责任感。在

每个环节中同学们都尽力做好自己的工作，这让我感到我们班是一个凝聚力很强的集体，同时我也惊叹团结在一起工作效率会如此之高。

2、 由于本次活动内容比较丰富，使学生能尽力而为，宣传不同个体的个性

分体现了大学生的无限活力。

三、活动需要同学们的相互协调配合。因此，通过这次活动，学生们进一步了解如何做人

做事的道理，对于培养和发展良好的个性有重要作用。

同时，这项活动对提高学生的知识和能力，丰富学生的精神生活，全面发展学生的良好人格起到了重要作用。

同时，活动中也存在不足。比如有的学生没有按时到达，没有做一些应急措施等等。

通过这次活动，我受益匪浅。我的收获可以分为以下两个方面：

1、 我感到成为联盟成员的重要性。因为我们是团员，责任更大

保护社会环境，倡导人们热爱我们美丽的家园。同时，我也逐渐体会到如

如何与他人合作，如何与陌生人沟通。

2、 彻底保护祖国，提高公众的环保意识，是一项长期而艰巨的任务。

仅仅依靠我们团员的力量是远远不够的。这需要全社会人民的共同努力

相配合，互相监督。

作为团员，作为地球上的一份子，作为当代大学生，作为年轻的追梦者，我们正驾驭着人生的航船，高扬着洁白的风帆，在粼粼的碧波上，追逐我们的绿色之梦。希望在往后的日

子里，我能有更多的机会参加这些倡导环保的活动，尽我的一份力量，呼吁更多的人加入我们环保的行列中，提高人们的环保意思，提高我们的生活质量，让人们世世代代的子孙在这个美丽的家园里健康成长。

绿色出行活动总结(篇4)

20xx年xx月为绿色出行宣传月，xx月xx日—xx日为公交出行宣传月。舞阳县教育局认真组织，积极行动，扎实开展了以“绿色出行从身边做起”为主题的系列宣传活动，取得了显著成效。

高度重视。召开专题会议研究，制定具体宣传活动方案，要求各乡镇各学校要以绿色出行宣传为契机，结合各自工作的实际，认真做好节能宣传相关工作，营造良好的节能氛围。

扎实安排。广泛宣传。通过电子屏、板报、班会、演讲比赛、宣传栏、手机短信、微信等方式宣传倡导绿色出行理念、低碳生活方式、普及节能知识，营造浓厚的活动舆论氛围。教育和引导全县师生了解绿色出行的重要性和紧迫性，形成绿色出行从我做起、从身边做起的观念，让中小学生从小树立树牢绿色出行意识。

措施得力。舞阳县教育局充分认识到本次活动的重要意义，成立绿色出行活动领导小组，局长任组长，其他班子成员任副组长，各股室负责同志任成员，为绿色出行活动的顺利开展提供了组织保障。领导小组紧扣活动主题，精心组织实施，抓好贯彻落实；公交出行宣传周期间，停开公务用车。同时积极践行“一三五”绿色出行方式，提倡机关干部职工徒步、骑自行车或乘坐公共交通工具上下班，尽量减少车辆使用次数。

强化督导。宣传月期间，该局对各乡镇各学校的绿色出行活动开展情况进行了督导检查，认真督促没有严格按照宣传月相关要求开展工作的个别学校，并要求限期整改到位。

通过此次活动的开展，唤醒了大家节能环保的意识，全县广大师生切身感受到了节能的责任和义务，进一步营造“小手拉大手、个人带动单位，单位影响社会”的节能良好氛围，从而把“绿色出行从身边做起”变成每一个人的自觉行动。

绿色出行活动总结(篇5)

9月x日至x日全国“公交出行宣传周”期间，xx公交集团提前谋划，认真开展了多种形式的“优选公交绿色出行”宣传推广活动，收到了满意成效。

开展“公交优先”主题宣传。除通过省市新闻媒体宣传外，xx公交集团利用门户网站、公交xx热线、短信平台、电子站牌、公交微信、电子报站器，LED屏等多种载体密集宣传绿色出行、低碳出行;在省博物馆、市府广场、xx广场等公交枢纽站，xx公交岛式站台悬挂“出行选公交，城市变畅通”宣传标语30条，营造了浓厚的宣传氛围。

发布“掌上公交”，助力智慧出行。xx公交加速推进公交行业服务与互联网的深度融合，发布功能更全面、界面更友好、服务更加个性化、操作更加人性化的“xx掌上公交”APP客户端，宣传推广贴心功能。市民轻点手机就可准确、方便、快捷地获取xx公交实时营运信息，自助查询xx公交站点、线路、换乘，随时掌握公交车运行情况，并设置“定制公交”等个性化的出行服务方案，享受智慧出行带来的便捷。

公交优先宣传进高校、进站点。切实帮助公众了解公交、关心公交、支持公交、选择公交，引导高校师生、市民百姓以实际行动积极支持打造绿色交通出行体系。

开辟x条公交线路，延长服务时间。22日“无车日”当天，全集团xx条公交线路增加路牌，提高发车频率，确保市民方便快捷乘公交;公交集团还给驾驶员发出“温馨提示”短信，公交一线驾驶员更加热情地服务乘客，充分展示了公交人的风采。

推出“市民免费乘公交”活动。“无车日”前后5天，xx市民凭借“xx掌上公交”图标或“公交免费乘车券”免费乘坐公交集团xx余辆公交车，约有近x万群众直接受益。“无车日”当天，xx公交党团员、高星驾驶员、青年志愿者继续宣传倡导出行“选择公交，选择绿色，选择健康”，开展了大站服务，维持秩序，值勤疏导，指路答疑，受到了市民好评。

绿色出行活动总结(篇6)

节能减排共享低碳生活，绿色出行同创美好城市。为营造绿色文明出行环境，践行绿色低碳生活理念，共建清洁美丽郑州。5月25日，郑州市实验幼儿园组织开展了“文明交通绿色出行”志愿活动，共同守护我们的城市家园。

活动中，党员志愿者在工人路互助路口发放宣传页，向周边群众宣传“文明交通，绿色出行”环保新理念，倡导大家出行少开车，尽可能选择步行、骑行的方式。

为了让更多市民方便选择共享单车出行，党员志愿者来到共享单车集中停放点，把路口散放的单车一辆辆搬运到规定停车区摆放整齐，并仔细擦拭车身上的污垢灰尘，清理干净车筐里的垃圾纸屑。党员志愿者还在十字路口耐心劝阻欲闯红灯的行人，积极维护交通秩序，并对来往行人进行文明骑行、绿色出行的宣传引导，倡导广大市民做文明出行的参与者、贡献者和宣传者。

本次活动，郑州市实验幼儿园的党员志愿者用实际行动宣传引导广大市民选择健康环保的出行方式，自觉关心维护共享交通工具，全力打造人人参与文明交通，处处彰显低碳生活的良好氛围，为全国文明城市建设贡献一份力量。

绿色出行活动总结(篇7)

“绿色出行”活动总结

这次我们班的团组织举行了一次颇有意义的团日活动——“绿色出行”活动。

这次活动主要分成两支队伍，一支队伍时自行车队，负责背上“绿色出行”等大字从深圳大学骑行至深圳湾，意在向市民宣传绿色出行的好处；另一支队伍为调研队伍，主要负责在深圳湾公园对出行的市民调查其出行方式和对绿色出行了解的多少。

星期天下午两点钟，所有人都被召集到了这个朴实的地方。骑行人员每人在背后贴上一个苍劲有力的大字，组成了“绿色出行，从我做起”的几个大字，接着，队伍便浩浩荡荡地出发了。烈日当空，同学们的激情却丝毫没有被这火炉似的太阳所削弱。

他们热情奔放，双腿灵活有力，骑自行车的节奏不慢，游行队伍整齐有序。流淌的天蓝色，清澈明亮，音符像大字一样在阳光下闪耀，这一切都成为路上最美丽、最耀眼的风景。我属于调研组的成员。

看到自行车车队消失在路的尽头后，我跟着车队和大巴来到深圳湾公园。

刚下车，我们调研组便迫不及待地展开了对市民们做关于“绿色出行”的调查活动。我们的调查对象包括男女老少。到下午五点，我们组已经完成了所有的调查任务。

他们虽然都累了，但脸上却洋溢着丰收的喜悦。经过对调差数据的整理，我们最终得出了这样的结论：市民们对“绿色出行”的了解存在一定的局限性；男性市民对“绿色出行”的了解多于女性市民。

最后，为了进一步向市民们推广“绿色出行”的环保理念，我们所有人员开展了签名活动。在公园一角，我们打开写有“绿色出行，从我做起”的红色大横幅，邀请市民过来了解“绿色出行”的相关知识，作出绿色出行的承诺，并写上自己的名字和对这座环保未来的美好祝愿。很多市民看到横幅后，纷纷前来询问相关知识，并与我们畅谈日常生活中的环境问题。

通过这些对话，我们了解了生活中环保的细节。

下午6点多，小组日活动结束。

正所谓，凡事有两面。这次活动中体现出来的好的方面是不容置疑的：

1、 全班同学积极参与，充分体现了学生的积极性和责任感。在每个环节中同学们都尽力做好自己的工作，这让我感到我们班是一个凝聚力很强的集体，同时我也惊叹团结在一起工作效率会如此之高。

二、 由于本次活动内容较为丰富，使同学们能够各尽其能，张扬了不同个体的个性，充分体现了大学生的无限活力。

三、 活动需要同学们的相互协调配合。因此，通过这次活动，让学生进一步了解做人做事的道理，对培养和发展良好人格起着重要作用。

同时，这项活动对提高学生的知识和能力，丰富学生的精神生活，全面发展学生的良好人格起到了重要作用。

同时，活动中也存在不足。例如，一些学生没有准时到达，没有采取紧急措施

等等。通过这次活动，我受益匪浅。我的收获可以分为以下两个方面：

1、 我感到成为联盟成员的重要性。因为我们是团员，我们有更大的责任来保护社会环境，倡导人们热爱我们美丽的家园。同时，我也逐渐意识到如何与他人合作，如何与陌生人沟通等技巧。

2、 彻底保护祖国，提高公众的环保意识，是一项长期而艰巨的任务。仅仅依靠我们团员的力量是远远不够的。它需要全社会的共同努力，相互配合，相互监督。

作为团员，作为地球上的一份子，作为当代大学生，作为年轻的追梦者，我们正驾驭着人生的航船，高扬着洁白的风帆，在粼粼的碧波上，追逐我们的绿色之梦。希望在往后的日子里，我能有更多的机会参加这些倡导环保的活动，尽我的一份力量，呼吁更多的人加入我们环保的行列中，提高人们的环保意思，提高我们的生活质量，让人们世世代代的子孙在这个美丽的家园里健康成长。

绿色出行活动总结(篇8)

为了使青年学生成长成才，与社会环保发展紧密结合，突出“立足校园，面向社会”的优势，我们实践了构建和谐校园，致力于生态保护的社会实践。为了增强环保意识，服务环保事业，开展环保公益活动，我部组织15名青年志愿者和20名共青团成员，以“为青年增添绿色，为构建和谐做贡献”为口号，参加江苏省大学生生态环境绿化活动。这些活动概述如下：

首先，对白色污染说不，清除白色障碍

——江是人民的母亲河。保护母亲河是全体公民的共同愿望，也是时代赋予青年的天职。随着春天的到来，去—河旅游的人越来越多，许多人的环保意识薄弱，使得河岸和河流表面受到不同程度的污染，漂浮的物体随处可见。在河岸上，每个人都以昂扬的姿态投入到保护母亲河的实践中，清除河岸的白色垃圾，打捞1000米以内河流中的漂浮物，为母亲河的美丽做出贡献。对白色污染说不，清除白色障碍，为建设“和谐、环保、经济、绿色”家园做出贡献。这项活动不仅使我们认识到环境的薄弱环节，而且深化了环境保护的理念，进一步增强了我们为环境保护事业服务的信心和决心。

二，宣传生态环境伦理，规范人与自然的关系

一定比例的团体当天出行，大家对年轻人进行生态环保的实践教育，让他们从小养成保护生态环境的好习惯。大力倡导人与自然和谐发展的生态文明理念，全力打造“保护母亲河”的生态环保品牌，进一步在全社会形成关爱母亲河、保护生态环境的良好氛围。大力培育生态文化，弘扬“天人合一”、“节约资源、抗污染、保护环境、共建和谐”的核心理念，积极推动全社会特别是青年群体为生态环境建设做出应有的贡献。

三、今后的工作方向

在今后的工作中，我部青协希望与我院各部门协调配合，根据水资源现状，积极开展丰富的生态体验活动，为保护生活水源提供建议。参与城市水系绿化美化、水体清洁等。增强节水和保水意识，树立生态道德观念，树立环保消费意识。在旅游景区树立“文明旅游、环保旅游”意识，爱护景区内的每一棵树草，积极参与景区捡白垃圾、打捞水面漂浮物等生态环保实践活动，亲近母亲河、亲近自然，倡导生态文明、环保健康的`旅游理念，在全社会大力营造“人与自然和谐发展”的良好氛围。

绿色出行活动总结(篇9)

保护环境、热爱自然”是生命之本。保护环境，我们可以从低碳生活开始。低碳生活，可以理解为：低能量、低消耗、低开支。

6月5日是每年的世界环境日，为了呼吁大家从身边的小事做起，携手共建美好和谐的绿色家园，花园幼儿园开展了“绿色出行，低碳环保”为主题的环保活动，带孩子们了解绿色出行。

为什么要绿色出行？汽车尾气的排放产生有害气体，使空气和大气层遭到严重污染，从而使气候变暖，海洋生态系统破坏严重，海洋酸化、海平面上升、冰川融化等。高温热浪、极端强降水等气象灾害不仅造成经济损失，而且对人体健康产生影响。

我们出门多走路、骑单车，既环保又低碳，还能锻炼身体。乘坐公共交通工具：公交车、地铁等，减少人均出行产生的尾气量，减少二氧化碳的排放量。争做倡导绿色出行的小主人。

节能是一种美德，环保是一种时尚，倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。地球只有一个，让我们每一个人都成为低碳生活的践行者，小手拉大手，从点滴小事做起，共同为建设资源节约型社会尽一份心，出一份力！

绿色出行活动总结(篇10)

为了进一步提高学生的环境保护意识，使他们养成热爱和重视环境保护的思想道德素质，丰富校园德育内容，争创城市绿色学校。在南区环境保护研究所和教育、文化、体育和卫生办公室的指导下，我们学校开展了一系列环境保护活动，旨在让学生更多地了解环境保护，表达他们对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，对环境现状的担忧，以及对保护和改善环境的渴望。提高学生的环境意识，培养他们的环境道德，让他们自觉维护校园，维护他们赖以生存的自然，积极营造生活氛围和学习氛围，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，保护环境。主要活动如下：

1、重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓

师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

2、利用各种宣传阵地，校园处处盛开文明礼仪之花

每班出版一期环保板报，给同学们宣传一些环保小知识：如电池的分类，动物为什么会灭绝，为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹，利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育。

3、让环保教育深入校园，走向社会

为了强化学生环保意识，并配合创建卫生城市的建设，学校多次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣传，受到行人的称赞。

4、在学生中开展“绿色征文”大赛，让学生把身边的事情做好。

5、开展了环保手抄报比赛，分别评出了一、二、三等奖若干名进行奖励；并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。

6、举行了《我是环保小主人》演讲比赛，三至六年级以班为单位，在班级初赛的基础上，选拔一名优秀学生代表参加学校的比赛，评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名，其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参加区的比赛。

通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动，提高了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教育的视野，激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识，提升了师生的道德品位，增强了学生的综合素质，加强了学校坚持开展的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设，从根本上绿化、美化、净化了校园，营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。

环保教育任重而道远，我们将在各级领导的关心和支持下，与时俱进，开创我校环保教育的新局面，将环保教育进行到底。

绿色出行作文锦集

作文在中华文明历史中有着不可忽视的地位必须认真加以探究，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”，好的作文都是怎么写出来的呢？编辑为大家写了一篇“绿色出行作文”的内容，希望您能通过阅读本文内容获得一些新的有用的帮助！

绿色出行作文(篇1)

绿，生命的颜色;绿，环保的颜色;有了绿色便有了清新的空气;有了绿色便有了沁鼻的花香;有了绿色便有了健康的生命。低碳生活就是在生活中尽量采用低能耗、低排放的生活方式。

保护环境绿色出行作文1

人人都知道，我们只有一个地球;而地球是人类与所有生命共同的地球。生命的延续，人类的生存，一刻也离不开自然资源。而面对今天地球的现状，每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。

举目四顾，好些地方，青山不再青，绿水不再绿，河里流的是臭水，山上倒满的是垃圾，满眼都是白色的、黄色的、黑色的、红色的废水废碴废旧电池废塑料……

你可知道，被你随手丢弃的垃圾需要多久才才会分解?让我来告诉你吧，塑料瓶：450年;易拉罐：200—250年;铁罐头盒100年;油漆过的木板：13年;棉织物：1—5个月;纸片：半个月。

地球只有一个。在可预见的未来，人类不可能找到第二个地球，并实施大规模移民。为了人类自己的生存，为了子孙后代的延续，我们必须善待地球，不再做伤害地球的事了。

为了地球的明天，请你节约用水，中国是缺水大国，好多地方人畜饮水十分困难。想想这些，你何忍心让清清流水白白地从你手下流走?所以当你刷牙时，请关上水龙头，等要清洗时再拧开;当你在身上涂抹肥皂时，请你关上淋浴龙头，等要冲洗时再打开。

为了地球的明天，不要再乱丢垃圾，不要捕猎野生动物;不要乱采滥开矿产资源，不要污染环境，不要破坏生态平衡;为了地球的明天，请积极回收废纸，尽量使用再生纸。你可知道，回收100千克废纸能生产800千克的再生纸，这意味着可以少砍17棵大树。过期的挂历纸可以用来包书皮，你用过的课本可以留给低年级的同学再用。请记住，即使是一张废纸，还可以再生两次。

为了地球的明天，请你理解和支持家庭垃圾分装。如果我再告诉你，回收23.5万吨废铁，可以建造36个埃菲尔铁塔;回收6000吨废铝，可以生产74架空中客车飞机;回收120万吨玻璃，可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔，那么请你想一想，就因为你懒于分拣，被你随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊!

保护环境绿色出行作文2

在我的记忆里，以前，天空格外的蓝，小草格外的绿，花儿格外的红，马路俩旁排列整整齐齐的大树，个个精神抖擞地挺立着，树叶绿油油地，放眼望去，就像俩列整齐的绿旗，把公路改装成了一条林荫大道，鸟儿在高大的树上盖了窝，安适的住着。早晨，推开窗，打开门，一阵清新的空气扑鼻而来，多么清爽的早晨啊!

可是现在，绿油油的小草，高大茂盛的树木，红艳艳的花儿，蓝蓝的天空，它们都不再轻易的出现，取而代之的是那一株株落满灰尘的小草，孤零零的树木，奄奄一息的花儿，灰蒙蒙的天空，污浊的空气。

如果这样下去的话，会对我们的身体产生极大的伤害。

保护环境，就要从小事做起，从我做起，为了能让空气清新一点，我上学，放学坚持步行，或骑自行车。少用塑料袋，可以用环保的布袋，为了能让环境干净一点，我把垃圾分类，不随地乱扔垃圾。为了保护水资源，我节约用水，为了保护树木，我不用一次性筷子，节约用纸，多植树，多种花，不对树木乱砍乱伐。虽然我一个人的力量不会引起多大的作用，但我相信，如果大家一起来保护环境，一定会使我们的空气清新许多，让环境干净许多，让水资源清澈许多，让树木美丽许多。

我们的国家发展的很快，但是，我们决不能以破坏我们的家园为代价。为了保护环境，我们国家1949年在西北，华北，东北风沙危害，水土流失严重的地区，建设了大型防护林工程——三北防护林，又称“绿色万里长城”以求能锁住风沙，减轻自然灾害，现在我们的生活已经有了很大的改善。

同学们啊让我们把我们的绿洲呈现在大家面前吧!

保护环境绿色出行作文3

绿，生命的颜色;绿，环保的颜色;有了绿色便有了清新的空气;有了绿色便有了沁鼻的花香;有了绿色便有了健康的生命。

低碳环保就是指生活，作息的所耗用能量尽量减少，从而使二氧化碳的排放量减少。于我们普通人来说低碳是一种态度，我们应该时候注意节约、节油、节气，从一点一滴做起。

多年来，随着工业化的深入，大量二氧化碳的排出，使全球气温升高，气候发生变化，这已是不争的事实。世界气象组织曾公布：近10年是记录以来全球最热的10年。此外全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高，使用面积缩小，人类无法生存，动植物大量死亡。

每一件生活用品，大至家电小到玩具，书籍和摆设，每一件物品的生产都要耗费资源和能量，都会带来碳排放，或许你废弃的东西也许正要其他人所需要的，不再购买新的生活用品，自然会降低资源和能源，减少碳的排放量。

同学们，为了世界的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色，爱护绿色，创造绿色献出自己的一份力量。

绿色出行作文(篇2)

俗话说：“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行对于人们来说尤为重要。

现在汽车的普及范围很广，据调查，几乎，每三家就会配备一辆汽车。而现在马路上车水马龙的情景已经不足为奇。而上下班、节假日堵车的现象更是让人着急不已。就拿今年的十一长假期的第一天好多高速公路都发生了堵车现象，车子排起了长龙。一位孕妇在高速路上由于长时间的堵车而失去了可爱的小宝宝；不少司机在高速路上竟搞起了体育运动来。

建国63周年的繁荣经济的场面下，交通竟会拥挤的如此不堪？这可是一个多方面因素所造成的。面对这样的交通状况，作为中学生我们有必要为此尽自己的一份力去营造文明的交通，畅快的交通，让人舒心的交通。作为中学生的我们，应该更应该尽一份力量。

首先，我们应以身作则，用实际行动参与交通环境建设，尽量杜绝交通事故的发生。在日常的生活中，应严格遵守交通规则，珍惜生命，安全出行，每天上下学过马路时应注意看红绿灯及走斑马线，不要因为图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。一分钟的时间在红灯前是那么的短暂，驻足停留是最佳的选择；快步如飞所带来的遗憾将会是终生的。

其次，我们要做好宣传工作。作为一名初中生，已具有清醒的头脑和较强的社交能力。所以，我们要在自身基础上，认真学习交通安全知识并努力贯彻实施，在自己家所在的社区或村委会进行宣传。同时，也要向所在学校，社会群众宣传绿色出行，尽量少开车、多座公交车。为此今年国家多个地方投入了多辆18米长的公交车，以缓解交通的压力。同学们，也许我们的行动会带动周围更多人的关注，会有更多的参与其中的。

现在汽车普及的范围很广，几乎家家都会配备一部车，所以。当父母欲酒后驾车时，你会袖手旁观吗？我想不会，不要拿自己的生命去作为“”的成本。我们实在是不可能压下这么大的筹码。

文明交通不只是在于安全，更要文明。外出时，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜绝，“人意识风平浪静，退一步海阔天空。”人任何人之间哪怕是青梅竹马的`人都会难免摩擦。而不同的事聪明人巧妙切圆滑的解决，把危害降到最小。

都说我们是祖国的花朵，是出生的太阳，是21世纪的接班人。那么，我们就应该拥有沁人心脾的芬芳，有温暖人心的阳光，有作为21世纪接班人的风采。让我们把自己最美好的一面展现给社会，让我们每一个人的心中都把这份责任时刻记在心中。

在这建国文明交通”意识教育，才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”，才能真正实现和谐文明的交通环境。

绿色出行作文(篇3)

不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？我想当然知道。“节能”不就是节约能源？“低碳”不就是降低碳排放量吗？是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，我们真的理解它吗？它们真的成为一种思维方式，深深扎根在我们的心底了吗？

曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在60年后枯竭，煤还可以供人类使用250年；曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看到，环境问题在不断被人们重视。尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排，倡导低碳生活迫在眉睫。

如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。低碳生活需要人人参与！同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活，从文明出行做起！

1、尽量使用公共交通工具。策划好行车路线。注意预先策划行车路线，经常走错路不但浪费燃料，而且浪费时间。

2、选择合理的出行方式。骑自行车上学不但可以降低碳排放量，还是极好的锻炼身体的机会；

3、向长辈们、邻居们宣传低碳生活理念。除非必要，不单独驾车出门。每次出门之前，把要办的事列出来，争取一口气办完。这样可以减少塞车造成的能源浪费和环境污染。

4、在乘坐公交车时，在车上不争抢座位，主动为老弱病残孕幼及抱小孩的乘客让座。下车时，按顺序依次下车，不争抢，并帮助有困难的人下车。

5、要遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路，在上学放学路上，要自觉靠右沿人行道行走，不追逐打闹，过马路走斑马线，做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”。

其实做到节能，创造低碳生活还有很多可以做好的小事，例如打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯，夏天空调温度调高一度，冬天调低一度等。作为一名学生，我们更应该踊跃加入环保行列，号召更多的人们行动起来。每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧！

绿色出行作文(篇4)

我们赖以生存的地球，是宇宙中一个美丽的球体。它有绿绿的草地，有蓝蓝的大海，有高高的山川，有清清的河流，还有我们温暖幸福的家。

可是随着科技的发展，人民生活水平的提高，对环境的污染也越来越严重了。首先，随着地球上人口的增加，人们呼吸排出的二氧化碳越来越多；其次是汽车越来越多，汽车排放的尾气含有大量的有害气体；还有人类对森林的破坏、工业排放的废气等，都在危害着我作文们美丽的家园，大气治理，势在必行。

作为我们普通人也要为大气治理做点贡献，最基本的就是绿色出行。我们平时出门尽量乘坐公共交通工具，比较近的地方，可以骑自行车，好处是简单易行，自由方便，可以锻炼身体，没有污染。还可以步行，这样即锻炼身体，又响应绿色出行的号召，何乐而不为呢？

同学们，让我们积极行动起来，和我们的家长一起倡导绿色出行，为大气治理尽一份微薄之力吧！

绿色出行作文(篇5)

倡导低碳，呵护地球，这是如今全世界唱得最响的口号之一了。

人们口头说的，所谓低碳生活，不就是指生活中人人的生活作息时所耗用的有限能源，要尽力地减少，从而减低碳的排放量。特别是二氧化碳的排放量，是重中之重呀！这样才可以减少对大气的污染，减缓生态的恶化。

为了人类着想，我们全家也响应政府的号召，开始过上了低碳生活。我们从注意节电、节气，每天熄灯一小时等等，从这些点滴做起。

世界气象组织公布，20xx年全球气候状况指出，近20xx年是有记录以来全球最热的20xx年这是一则新闻报道。平凡的一则新闻，却让爸爸看入迷了，他目不转眼地盯着电视上的字幕，皱着眉头，似乎在思考着什么。沉默了许久后，他才恍然大悟，新闻早已报道完毕了。爸爸对一则小新闻，为什么总此认真呢？

我百思不得其解，但终究，我在第二天得到了答案。在经过爸爸车房时，我习惯地向右瞟了一眼。怎么回事？我大叫了一声。那台爸爸心爱得摩托车失踪了，在我的面前，居然是一辆崭新的自行车。爸爸说：我把车子卖了，以后就骑自行车上班好了。有车子好好的不开，非要换了个自行车，不是多此一举吗？我争辩着。这不是在倡议环保吗？低碳生活，要从自我做起。昨天的怪事，我才终于明白了为什么。

看上去，爸爸为环保事业贡献的力量，还真是不少呀！从生活中的小事上，更可以体会到爸爸对环保事业的看重。与平时太不相同，以前爸爸工作时用纸张，总是很浪费。两三行字，就拧成一团，往垃圾箱里仍去。现在可是写得密密麻麻，前后都写满了，有时也不肯仍掉。平时到小店吃饭，爸爸从叮嘱服务员，让他给我们其他的筷子，而不要一次性的木筷。

这种生活上的好习惯，似乎传染了我们母子俩。我开始走路上学，妈妈购物也买菜，也开始用环保购物袋，节约了不应该的用水用电，煤气等等。

我们家开始了低碳生活，你们家也开始了吗？的确，全球气候的变暖，是人们一个个不良的习惯所造成的。只要我们打开一扇窗户，取代室内空调；夏天使用空调时，温度稍微调高几度，所有人民行动起来，全国每年就能省了33亿度电。用自行车，代替小轿车；用环保袋代替塑料袋；用一片片森林去代替一个个沙漠吧！人类们，快快醒悟，行动起来吧。你们即将为你们的懒惰付出代价的。珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。地球已无一块净土，这都是二氧化碳的后果。

绿色出行作文(篇6)

今天下午,我和妈妈准备坐公交车去麦当劳用手机里的积分兑换套餐。妈妈说如果下次再去的话我就要自己去了,因为以前我从没有自己乘过公交车,这次先带我实习一下。

我准备完毕一幅正装待发的样子，这时我的好朋友王峰沛和许向志阳也跑了过来,要和我一起去。我们又说又笑很快就到了公交车站,王丰沛说要坐26路车才能到,不一会儿26路车就来了。我们上了车，欣赏窗外的风景。下了车，咦？不是要去麦当劳，怎么变成肯德基了，妈妈不看不知道一看也吓了一大跳，手机上明明是麦当劳吗，妈妈一下子恍然大悟，原来记错地址了。哎，眼看天就要黑了，我们决定再坐一次26路，去紫荆山的麦当劳。

终于到了紫荆山，眼看胜利就在前方，我们都迫不及待地跑了过去。一进入麦当劳，一股暖流就朝我们扑面而来，我们走到服务台前先兑换了套餐，为了奖励我的两位好朋友，妈妈又要了两份麦香鸡套餐、一份薯条和一个麦香鸡汉堡，一共花了59元。

累了半天了，我们的肚子都空空如也，我们大口吃着香喷喷的汉堡。

吃完后，我们就坐着26路车开开心心回家了。今天知道了怎么坐公交车去麦当劳，下次自己去一定没问题！

妈妈的话：因为平时开车，所以一直都没机会带儿子坐公交车，儿子已经上四年级，觉得应该让儿子学会乘坐公交车。正好我的手机积分快要过期了，我就兑换了一份麦当劳的套餐，不过要到门店里去取，所以星期六，我就和儿子约定进行一次绿色出行活动，不仅环保，同时又让儿子体验自己坐公交车的实践活动，真是一举两得啊！

不过，在今天的过程中，由于我的粗心导致多坐了一趟车，看我这个妈妈是不是个马大哈妈妈啊！

方案课件11篇

以下是由笔者为您精心准备的“方案课件”相关内容，希望能对您有所助益。教师会根据教材中的核心教学内容，悉心整理出教案课件，因此我们需要把每一份教案课件都书写得尽善尽美。教学效果不仅与教师的专业素质息息相关，还与学生的反馈紧密相连。我们期待这篇文章能为您的工作生活增添更多的快乐感！

方案课件 篇1

【教学目标】

１、有感情地朗读课文。

２、理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。

３、培养独立阅读的能力。

【教学重难点】

１、通过与文本人物的对话交流，受到中华民族传统美德的熏陶。

２、体会作者如何进行人物语言描写，而使表达产生感人的效果。

【教学时间】

一课时。

【教学过程】

一、复习导入

课文主要讲了哪两件事情？

二、新授

１、板书课题。

２、问：两件事情中哪件是作者耳闻的？哪件事情是作者目睹的？你从哪里看出来的？

３、这两件事情给作者一个共同的感受，是什么？用一个词概括。（温暖）

三、为什么会让人感到温暖呢？通过“读、悟、议、再读”，重点体会人物的感情

文章最为感人的是两处人物的语言描写。学习时，我充分发挥学生的主体地位，让学生充分读，体会，并发动学生相互评议、补充，让每个学生都能在自身的基础上得到提高。因此，我设计如下环节：

１、读：

学生自由读两个小故事，找出自己最受感动的语句，反复读，体会阿姨和母亲“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”的美德。在阅读教学中以读为本，把时间和主动权还给学生，让学生在读中自学，读中自悟，读中自得。

２、悟：

读中感悟，说说自己的体会，学生在读书时联系已有生活经历，体会感悟，能更深入地理解课文。

３、议：

即教师给学生足够多的时间讨论交流，让学生能够充分发展自己的见解，允许有不同意见，并鼓励创新，围绕“为什么不抱怨护士？”展开，让学生各抒己见，明确了母亲把护士看成女儿，宽容护士的举动。“议”这一环节的设计，充分发挥了学生的主体地位，调动了学生的积极性，让学生在老师搭设的学习舞台上发挥、表演。

４、再读：

在学生深入体会感受后，把自己体会到的朗读出来。使学生在读中欣赏品味，既激发了学生读书的欲望，提高品味词句的能力，又再一次为文中人物的高尚品质所折服。

５、想：

如果你就是文中的人物，你的心情又如何呢？又会说些什么呢？“想”既利于学生在头脑中再现课文内容，又拓展了学生的思维，培养了学生的想象能力。

四、作业设计

提供两个情景让学生进行写话练习并交流。

【板书设计】

阿姨为奶奶推门──听说 温暖

母亲原谅护士──亲历 温暖

方案课件 篇2

设计理念

有了妈妈的爱，孩子能茁壮成长；有了小朋友的爱，小鸟能自由飞翔，大自然会更加美丽可爱。本文教学设计以“爱”为线索，在多种形式的朗读体验活动中，在有意思的识字、写字中，让学生体会呵护、关爱的浓浓深情，引导学生用心去写这个“爱”字，并把那一份份真诚的爱，深藏在心底。那种爱，会在学生生活中潜移默化，那种爱，会在学生生活中自然流露。

教学目标

1.认识本课生字，会写课后的字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.能透过文本体会关爱的情愫。积累生字词，运用生字词，丰富词汇。

教学重点

1.认写生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点

1.透过文本体会关爱的情愫。

2.积累生字词，运用生字词，丰富词汇。

教学准备

生字卡片。

教学时间

1课时。

教学过程

一、激趣引入，整体感知

1.引入谈话：小朋友，你过生日的时候都收到过什么样的礼物？你最喜欢哪一件？为什么？

2.读课题，指导写“礼”、“物”这两个生字。

3.讲故事《生日礼物》，让学生整体感知特别的生日礼物与特别的祝福，激励学生自读课文。

二、自读课文，自主识字，积累词语

1.自由朗读课文，借助拼音自主识字（读准字音，记住字形）。

2.交流识字成果，体验成功，分享知识，互帮互助。

3.老师介绍两个特别的朋友：示字旁、牛字旁。教师书写牛字与牛字旁，学生观察区别。（笔顺的变化：“牛字旁”的笔顺是：撇、横、竖、提。笔画的变化：“牛字旁”的末笔是提，不再是横。）

4.与生字宝宝一起交朋友，读词语竞赛。（读准字音，展开想象感情朗读，体会词语的修饰作用。）

5.与生词伙伴一起与句子交朋友，读课文比赛。（发音准确，注意停顿。）

三、细心品读，体会关爱的情愫

1.看图：哟，这位小朋友可真开心哪！他为什么那么高兴呢？请你读读课文的第一段，让我们一起去分享他的快乐！指导学生与文本产生共鸣，感情朗读。联系学生的生活实际，理解生日礼物是珍贵的，它寄托着送礼人的深情祝福。（理解“特别”。）

2.原来妈妈送给宝宝的特别礼物是一只美丽可爱的小鸟啊！出示句子：“那是一只美丽可爱的小鸟，关在很新的鸟笼里。”齐读。读到这里，你体会到什么？指导学生体会窗外鸟儿的自由自在与笼中小鸟的孤独、凄凉，在朗读中由欣喜转向怜惜。（瞧，你们开始关注这只小鸟的命运了。可窗外，几只鸟儿却自由自在地在枝头唱歌，全然不顾笼中那只可怜的小鸟的感受。）

3.出示句子：“窗外，几只鸟儿在枝头唱歌。”齐读。它们快乐吗？它们会快乐地唱些什么？

4.文中的小朋友是怎么做的呢？请大家读读第三段。哪里最令你感动？为什么？

小组讨论：“我”想了些什么？做了些什么？“我”送给大自然的礼物是什么？（结合插图引导学生品味小鸟回归大自然的快感。体会小朋友对小鸟的关爱，对大自然的喜爱。感情朗读。）

四、品读课文，体会“关爱”

1.齐读课文，再现“我”获得特别的生日礼物的快乐，枝头自由歌唱的小鸟的快乐，回归大自然的小鸟的快乐。

2.再读课文第三段，想想妈妈送给宝宝的特别的生日礼物到底是什么。（关爱大自然，关爱小动物。）

3.读一读，说一说，完成课后第二题。

五、写字教学

1.有了妈妈的爱，孩子能茁壮成长；有了小朋友的爱，小鸟能自由飞翔。让我们用爱心书写这个“爱”字，把那份真诚的爱，深藏在心底。指导书写“爱”。体会呵护、关爱的浓浓深情。

2.请大家带着对汉字的'爱观察“描描写写”中的其他字，看看你能给大家怎样的提示。

3.认真书写，把它作为一份特别的礼物送给关心爱护你的家人和老师。

方案课件 篇3

教学思路：体现读在阅读教学中的作用。

一）创设情景，一旧代新

1回想学过的古诗

2引出新诗

二）复习学法，体会古诗

1指生说出古诗学习的六读法

2自学

3集体汇报

一读说感知

1）初读《牧童》，说出整体感受：景色的优美，牧童的悠然自得。

2）练读，先指名，评价，在齐读

二读划节奏

1）二读《牧童》，划出节奏和平仄。

2）按节奏，平长仄短读诗。

师：“加上感受，结合节奏和平仄，练读诗歌。读后自评，师评后再读。

三读解诗意

1）三读《牧童》，默读古诗，结合注释，理解诗意。

2）指生说意

师：“这首诗的那些字眼最生动？”

四读品诗境

1）抓字：“横，弄，卧”

2）练读“横”，读出草地的茂盛，练读“弄”，读出牧童的顽皮，可爱，练读“卧”，读出牧童的无忧。

五读练感情

引读：诗人正是被草地的丰美所吸引，才写下这首《牧童》（生齐读古诗），诗人侧耳倾听，又听到悠扬悦耳的，富有趣味的笛声，有感而发（再读古诗），牧童的随遇而安，天真可爱深深地吸引住了诗人，落笔成章，写下了这首趣味盎然的牧童晚归休憩图（在齐读古诗）

六读绘画面

1）师范读古诗，生闭眼想象画面，再说情景（重点猜想“卧月明”）

2）用笔绘画面

三）齐读古诗，结束全课

方案课件 篇4

教学重点:

1、认识12个生字，会写4个字。

2、朗读课文。

教学难点：

1、理解“小河像长长的锦缎”这一句话。

2、文中最后一段的理解。

教学方法：

以读代讲，直观教学

教具准备：

多媒体课件、小黑板

教学过程：

第一课时

一、激趣导入

1、谜语引入

2、太阳有什么作用呢？哪些小朋友能给大家讲一讲？

3、今天，我们学习的课文就是《阳光》。让我们一起看看阳光给我们带来了什么？

二、初读课文，整体感知

1、听课件朗读

2、自读全文，划出生字词。

3、检查朗读。逐句检查指导。

4、朗读巩固。分小组分段朗读。

三、巩固识字

1、同学们，今天，我们要进行一次勇攀高峰的比赛。比一比，谁最先到达山顶，夺得红旗。

2、同学们真能干！勇敢地战胜了困难，取得了胜利。今天，老师给大家到来了一些句子，你能选择一句你喜欢的读给大家听吗？（课件示句子。）

3、学写“也、长、山、出”4个生字。

四、朗读全文

方案课件 篇5

一、复习旧知

1．齐读课文。

2．把自己最喜欢的部分背给同学听。

3．展示自己的绘画作品，介绍家乡的美景。

二、巩固识字

1．出示认读卡片：认读生字

宽虾脚捡贝壳

原奔密匹市楼

2．你能用“那么……那么……”说一句话吗？

三、学习生字

1．抽读卡片：贝原爱男虾跑

2．哪些字是独体字？哪些是左右结构的字？

3．学生交流后汇报。

4．你能给它们组词吗？

5．小组读，比赛读。

四、指导写字

1．观察生字，找到结构的规律。

2．探索书写的规律。

独体字：在竖中线及横中线周围，书写紧凑。

左右结构的字：左小右大。

3．指导书写。

4．教师相机指导。

5．描红，临写。

6．将自己写的好的展示给小组同学看，互相欣赏，互相评价。

五、巩固练习

1．开火车读生字

2．比一比，口头组词

虾（）现（）原（）脸（）

吓（）观（）愿（）捡（）

3．把下面的两个字组成新字，再组词。

板书设计：

24画家乡

贝原爱男虾跑

方案课件 篇6

教学要求：

1．通过学习以及电脑演示初步感知雨水对植物生长的作用这一科学常识。

2．运用电脑网络学生自主认读十二个生字，以及由它们组成的生词。

3．在识字的基础上能正确、流利地朗读课文。

4．学习生字“方”。

课前准备：相应课件、《小雨点》伴奏带、录音机、生字卡（七套）蘑菇生字卡、森林背景、装饰课题、“点”生字卡、找朋友游戏工具。

教学过程：

（一）创设情景，揭示课题

师：老师知道你们最近新学了一首歌《小雨沙沙》，我们一块儿来唱一唱、表演一下好吗？（配乐唱，可加上动作）

师：你瞧雨点儿多么可爱呀！种子喝了甜甜的雨水，直嚷道：“我要长大，我要发芽。”田野里的禾苗，森林里的花草树木，草原上的小动物都喜欢雨点儿。今天我们就来认识一下雨点儿。（出示课题）这哪一个字是生字呀？（点）请大家认读。（学生读，读好第三声）它的部首是：四点底。雨点儿可爱极了，所以我们加上个“儿”字，读起来既亲切又可爱，这叫儿化音，请大家跟我读（可加手势指导：读完点舌头往上一卷就行了）。

（二）初步感知课文

师：雨点儿有大有小，大雨点儿和小雨点儿从空中落下来时说了些悄悄话，你想知道吗？请你听一听，看一看。（电脑演示并配有课文朗读）

你听到了什么，看到了什么？（生自由答）

师：大家说的真好，可以看出你们对雨点儿有了一些了解。现在，请大家自己来读一读课文，标出自然段，从课文中找出生字画上圈，再读一读、认一认。

师：大家都找到了吗？（找到了）

你都找到了哪些字？（我找到了清、飘－－－－－－）

你找的真多，还有呢？（我找到了数、半、空－－－－－－）

你真棒！－－－－－－

师：瞧，我们刚才把生字都找出来了，现在请各小组组长带大家读一读这些生字。

学生小组自学，老师巡视指导。

（三）在游戏中识字、学词、读文。

1．识字

（1）出示课件（摘苹果，带拼音生字）师：我想你们应该学的不错，那现在让我们轻松一下，跟老师到果园里摘苹果。你们看，苹果树上结满了又大又红的苹果，想吃吗？只要你能带大家拼读出苹果上的生字，就能摘下苹果。谁来试一试？

（2）师：刚才大家的收获可真不少，认识了这么多的生字。那现在请组长再带大家读一读、认一认生字卡，看一看是不是每一位同学都会念了，都认识这些字了，大家可以互相帮助。一会儿我们还要去采更大更红的苹果。

师：都读完了吗？走，我们去采更大的苹果。

（3）出示课件（摘苹果，不带拼音的生字）师：你看看这棵树上的苹果真大呀，苹果上的生字没有了音节，可有点难摘，你还会吗？

（4）巩固：老师出示不带拼音的苹果图，指名由学生当小老师带大家

生：请大家跟我读“清”（直呼）

师：你太厉害了。

师：这个“清”字你用什么方法记住它呀？

生（指名答）：左边是三点水，右边是青字。

师：好，我们接下去摘。

生读（直呼）。（读对了苹果就掉下来，及时纠正发音。）

依此类推。（当读到“清”、“飘”、“空”、“问”时，可以问学生：你是怎么记的？）

师：你们可真了不起，摘了这么多的苹果，高兴吗？（高兴）老师还要告诉你们一件更开心的事。

（4）游戏巩固。师：今天，我还邀请了许多雨点儿来和大家做游戏，谁要？老师先把雨点儿分给大家。（雨点：大雨点12个，写生字；小雨点12个，写音节。把雨点儿分发给学生。）

师：请拿到雨点的同学都读一读，认一认手上的雨点儿。好，我们来玩找朋友游戏。

师：请拿到大雨点儿的小朋友快快站到讲台上来，（全班拍手唱找朋友歌，直到站好）好，开始找朋友。

生1“清”：（按顺序）我是“清”，我的朋友在哪里？（师拍手）

生2（小雨点）：在这里，在这里。

生1.2：请大家跟我们读“清”

师：真好，请你们先下去，接下去找。

师：他们都找到自己的朋友了吗？（找到了）今天，老师发现大家认字的本领真棒，记字的方法也真不少。

2．学词

（1）师：大家还想玩游戏吗？（想）那我们去森林里的草地上玩游戏吧！看，草地上长满了什么？（蘑菇）老师把刚才学的字组成许多词藏在这些蘑菇里，看看谁的眼睛最亮，能把他们找到。（出示蘑菇词卡，森林背景）

师：老师请8位同学上来采，采到的也要带大家读一读。

生采

生：请大家跟我读“数不清”。（全体跟读）

师把蘑菇放回原地。

（词：雨点儿、数不清、云彩、飘落、半空中、回答、问、地方〈轻声音〉）

师：你们的眼睛可真亮呀，老师把字都藏在词里了，还能找到。

3．读文

（1）师：现在，我再把这些词藏在句子里，看你还能不能找到？

生：能。

师：请大家看课文，你能找到由“数不清、雨点儿、云彩、飘落”这些词组成的句子吗？（师摆蘑菇）

生读第一段

师：你读的真好，谁还愿意给大家读一读这一句？

生读1—2名。

师：你还能找到由“半空中、问”这些词组成的句子吗？（师摆蘑菇）

生读第二段

师：“空、中”是后鼻音，跟我读。不错，大家一块儿来读一读这一句吧！

师：（师摆）那“回答、地方”在哪呢？

生读第三段

师：他的问句读得真好，哪一组同学愿意像他这样读一读。

1—2组同学读

师：课文中哪里还有“地方”这个词呀？

生读第四段。（读好轻声音）

师：你读的真不错，男女生来比一比谁念的好。

分男女生读

师：念的真好。还有没有找到“地方”这个词？

生读第五段。

师：你读得真好，这一次我也想和大家一块儿读一读，我们一起来吧！

（2）师：你们可真是厉害的小侦察兵呀！眼睛可亮了。那我们来连贯地朗读一下全文。（生读）

（四）学习生字“方”

1．指导书空。

2．老师范写。

3．学生书写、教师巡视。

4．简单评价、展示。

（五）总结：今天我们很高兴认识了小雨点儿和大雨点儿，我们不仅识了字、学了词、还读了句子。下一节课我们再来学习写生字、有感情朗读课文。希望大家回去去找一找，查一查雨点们有什么本领、作用，下一节课我们在网络共享。

《雨点儿》设计说明

设计理念

一年级的实验教材致力于构建开放的、富有活力的课堂教学，倡导自主、合作、探究的语文学习方式。它以其全新的面貌展现在我们眼前，向我们诠释着全新的教改新理念。今年的课程标准对一年级的语文教学提出了新的要求，提倡大量识字，大量阅读，激发学生识字的兴趣、阅读的愿望。

《雨点儿》是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。本课教学设计在新教改思想的指导下，以识字教学为主，指导学生认读十二个生字，以及由它们组成的生词。在识字的基础上能正确、连贯地朗读全文。同时学习一个生字“方”，并让学生初步感知雨水对植物生长的作用这一科学常识。力求新的教学模式，能调动学生的兴趣，给予他们充分学习的自由空间、挖掘潜能的机会，以促进他们高效、愉悦地学习。

教学设计（第一课时）

1．导入部分。这一部分我让学生配合动作表演唱歌曲《小雨沙沙》，同时通过老师的语言描述，为学生营造出轻松、有趣的学习氛围，把学生带入童话般的世界，极大地调动了学生学习的兴趣，使学生备有饱满、激昂的情绪。

2．课文范读。根据课文内容，制作了相应的动画课件（如：下雨的情景，雨后的美景。）。生动的朗读，逼真的画面，将课文内容直观地展现在学生面前，有助于他们对课文的理解、感悟。

3．自主学习。本课教学设计给予学生较大的学习空间。首先让学生自己读课文，找自然段，找生字，自学生字。其次以小组长带读的形式巩固生字的学习。在学习中，学生自己控制学习的过程，自由讨论、自由交流，使他们的学习更主动，更灵活。

4．游戏辅助。最能激发学生学习兴趣的，那当属“游戏”了。因此，本课教学设计以识字－－学词－－读文为主干，以游戏为主要形式。例如：摘苹果游戏，苹果上写有生字，学生会读后，苹果就掉下来，以此来学习生字；找朋友游戏，一部分学生拿写有生字的雨点，一部分学生拿写有音节的雨点，然后找相对应的朋友，以此来巩固生字；摘蘑菇游戏，创设森林情景，草地上有许多蘑菇，蘑菇上有要认读的7个词语，学生摘到蘑菇后再带大家读一读，以此来学习词语。生动有趣的游戏活动让学生不知不觉中认识了生字、学会了词语。

5．读文感悟，有感而读。以读促思，让学生读完课文后，再思考相关问题。如，课文最后，我提出一个问题：你知道雨点儿有什么作用吗？让学生展开讨论，更深入地感悟课文内容。又如，教学中我提出：除了雨点儿数不清，你还知道什么东西数不清吗？让学生发散思维，点燃他们思维的火花，从而去体会这一句该怎么读？

6．生字教学。一年级教学以识字、写字为主要任务，因而在课程的最后学写一个生字“方”，采用学生观察后教老师写的方式，来激发他们的兴趣，使他们知道：我现在是老师了，我不仅要教得好，也要写得好。这样使写字教学更有效率。

总之，给予学生宽松，愉悦的学习空间是我们所希望达到的。

方案课件 篇7

教学目标

1．了解课文作者按事物的几个方面安排了哪些材料。

2．学会本课的2个生字；理解11个词语的意思；能用因为所以、虽然但是，如果就造句。

3．知道课文运用数据和比较来说明事物的方法。

4．了解一些有关太阳的知识及太阳与人类的关系，激发学生学习自然科学的兴趣。

教学时间

3课时

第一课时

教学要点

初读课文，了解课文大意，自学生字新词，学习提示，给课文分段，细读第一段。

教学过程：

一、揭题、审题。

同学们，在晴朗的'日子里，我们天天都能见到太阳，可是关于太阳的知识你知道多少呢?今天，我们一起来学习篇介绍太阳知识的课文。(板书课题)

根据课题，你想知道什么?(让学生提出问题，教师作板书，)

接下去我们来看看课文，是不是写这些东西。

二、自由朗读课文，自学：

(1)一边读，一边对照刚才的问题在课文中的哪部分，想想每段写什么。

(2)自学生字、新词，要求读准字音，理解词义，识记字形。

三、证实审题推测。理出课文思路。

根据审题时学生推测的内容，逐一与课文有关段落对应起来。

板书：

远（1）

特点

大（2）

热(3)

太阳

动植物(4)

关系

天气变化(5-6)

(4-8)

防治疾病(7)

总结全段(8)

四、学习提示，对照以上板书，明确阅读训练重点，给课文分段。

1．看板书，说说课文安排哪几方面的内容，课文可以分几段。

2．齐读提示，对照刚才的归纳，看看是否归纳正确，强调本单元阅读训练的重点是了解课文作者是按事物的几个方面安排材料的，

五、检查字词学习情况(词浯表中11个词语)，重点教学繁殖、水蒸气两个词。

六、细读第一段。

1．默读第段，边读边填写表格。(表格见《教参》65页)

2．讨论填表的情况，然后齐读表格的内容。

3．读读下面的句子，给加点的词语换个意思相近的词语，

A．其实()，太阳离我们有1．5亿公里远。

B．我们看太阳，觉得它并不大，实际上()它却大得很。

C．如果步行，日夜不停地走，差不多()要走3500年。

D．中心温度估计(

)是表面温度的3000倍。

七、作业

1．抄写课后习题4中的词语，含生字的词多写两次。

2．朗读课文。

第二课时

教学要点

细读课文第二段，完成部分书面作业。

教学过程

一、复习上节课内容。

太阳有哪三个特点?用数据具体说明这个特点的。

二、细读第二段。

1．指名朗读第二段，思考并回答；

这段的结构是怎样的?(总分总)划出总起句和总结句。

2．默读课文、说说课文从哪些方面具体说明太阳和人类的关系非常密切。

边讨沦边板书：

(1)动植物人的吃穿用靠太阳

关系(2)云雨雪是太阳带来的，

密切(3)热冷风是太阳带来的

(4)太阳光可用来防冶疾病

3．齐读最后个自然段。讨论：

(1)这段话在结构上有什么作用?(总结，强调)

(2)在说明方法上有什么特点?(正面叙述和反面叙述配合)，哪段也是这样说明的；

(3)在段中分别找出光明和温暖的反义词：

4．朗读第4和第8自然段。

师导读：太阳离我们这么远，关系密切。作者从正面叙述

生接读：有了太阳

师导渎：从反面叙述

生读：如果没有太阳

三、作业，

(1)作业本第1题。

(2)背诵第8自然段。

第三课时

教学要点

总结全文，明确课文安排材料的方法，完成全部书面作业：

教学过程

一、默读课文，填写课后习题2的表格。

二、讨沦检查填表情况。

三、看表格完整地回答：课文作者按太阳的哪几个方面写的?每个方面安排了哪些材料？

四、本课是一篇说明文，这类文章一般有什么特点呢?(可从内容、表达方式、结构及语言方面来认识，详细见《教参》)

五、课文第一自然段中直接写太阳离我们很远的句子是哪几句？可不可以单列为一段?与原文相比，哪种开头好?为什么?(进一步理解传说)

六、作业；

(1)听写词语。

(2)作业本第3、4、5题。

方案课件 篇8

《反垄断法》第17条：禁止具有市场支配地位的经营者从事下列滥用市场支配地位的行为：

（一） 以不公平的高价销售商品或者以不公平的低价购买商品；（低买高卖）

（二） 没有正当理由，以低于成本的价格销售商品； （掠夺性定价）

倾销：具有市场竞争地位的企业把其产品价格定在生产成本之下，在其竞争对手被排挤出市场后，再提高价格，获取高额垄断利润的滥用行为。

《反不正当竞争法》第11条规定：“经营者不得以排挤竞争对手为目的，以低于成本的价格销售商品。”这一行为之所以被视为不正当竞争行为是因为它违背了公认的商业道德而不具有合理性。但如果行为人拥有市场支配地位，进而达到损害市场竞争的程度，则这一行为即可以被认定为限制竞争行为，受反垄断法的调整。

（三） 没有正当理由，拒绝与交易相对人进行交易；（拒绝交易）

（四） 没有正当理由，限定交易相对人只能与其进行交易或者只能与其指定的特定的经营者进行交易；（独家交易）

（五） 没有正当理由搭售商品，或者在交易是附加其他不合理的交易条件；（搭售）

（六） 没有正当理由，对条件相同的交易相对人在交易价格等交易条件上实行差别待遇；（差别待遇）

（七） 国务院反垄断法执行机构认定的其他滥用市场支配地位行为。

三、经营者集中

（一）经营者集中的概念和类型

1、概念

经营者集中，是指经营者合并，经营者通过取得其他经营者的股份、资产以及3）通过合同等方式取得对其他经营者的控制权或者能够对其他经营者施加决定性影响的情形。

2、经营者集中的类型

1）横向集中

是指因生产或者销售具有可替代性的产品或服务而处于相互直接竞争关系中的企业之间的集中。

2）纵向集中

是指同一产业中处于不同经济阶段，彼此之间不存在直接竞争关系，但存在买卖关系的企业之间的集中，亦即某种产品的买方和卖方之间的合并或者上游经营者与下游经营者之间的合并。

3）混合集中

一般指既不存在竞争关系也不存在买卖关系的企业之间的合并，即跨行业的企业合并。

3、法定情形

《反垄断法》第20条规定的【禁止经营者集中的情形】

（一） 经营者合并；

（二） 经营者通过取得股权或者资产的方式取得对其他经营者的控制权；

（三） 经营者通过合同等方式取得对其他经营者的控制权或者能够对其他经营者施加决定性影响。

（二）经营者集中的申报与审查

1、申报制度

1）经营者集中的申报制度分为事前申报制度和事后申报制度。

我国《反垄断法》采取的是事前申报制度：经营者集中达到国务院规定的申报标准的，经营者应当事前向国务院反垄断法执行机构申报，未申报的不得实施集中。

2）经营者集中申报豁免（经营者集中为改变其整体对外市场份额状况的情形）

《反垄断法》第22条：经营者集中有下列情形之一的，可以不向国务院反垄断执行机构申报：

（一） 参与集中的一个经营者拥有其他每个经营者百分之五十以上有表决权的股份或资产的；

（二） 参与集中的每个经营者百分之五十以上有表决权的股份或者资产本同一个未参与集中的经营者拥有的。

2、经营者集中的审查因素

《反垄断法》第27条：审查经营者集中，应当考虑下列因素：

（一） 参与集中的经营者在相关市场的份额及其对市场的控制力；

（二） 相关市场的市场集中度；

（三） 经营者集中对市场进入、技术进步的影响；

（四） 经营者集中对消费者和其他经营者的影响；

（五） 经营者集中对国民经济发展的影响；

（六） 国务院反垄断法执行机构认为应当考虑的影响市场竞争的其他因素。

3、经营者集中的豁免

《反垄断法》第28条后段：经营者能够证明该集中对竞争产生的有利影响明显大于不利影响，或者符合社会公共利益的情形。

五、反不正当竞争法

一、概述

（一）反不正当竞争法与知识产权法的关系

一方面侵犯知识产权的行为在很多情况下同时属于不正当竞争行为，与反不正当竞争法所调整的法律关系经常存在竞合现象，但是各种专门知识产权法对知识产权已经提供了特殊保护；

另一方面，反不正当竞争法是规范市场竞争关系、保护公平交易的一项基本法律，它还可以在知识产权法提供的特殊保护之外为知识产权提供附加性或兜底性保护。

因此，在通常情况下，但是知识产权已经规范的侵权行为，应当直接使用知识产权法的规定，只有对那些缺乏特别法规范的不正当竞争行为，才需要依据反不正当竞争法做出裁判。

（二）不正当竞争行为的具体形式

不正当竞争是指经营者违反《反不正当竞争法》的规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序的行为。

不正当竞争行为的构成要件包括以下四个方面：

1、主体方面：在市场经济条件下，不正当行为的实施者是以营利为目的，参与市场交易活动并能够依法承担相应法律责任的经营者。

2、客体方面：不正当竞争行为的客体是指经营者通过事实不正当竞争行为所侵犯的其他经营者的合法权益、消费者的合法权益以及良好的竞争秩序。

3、主观方面：不正当竞争行为的主观方面是指经营者事实不正当竞争行为时的主观心理状态，包括故意和过失。

4、客观方面：不正当竞争行为的客观方面表现为行为人事实了与诚实信用原则或者其他公认的商业道德相悖的行为。

二、市场混淆

（一）概念

市场混淆，又称仿冒行为，是指经营者使用与他人相同或相似的商业标识，致使自己的商品或服务与他人的商品或服务产生混淆，造成购买者误认误购，减损他人商业标识的市场价值的行为。

（二）市场混淆的特征

1、主观方面：市场混淆的目的是开展竞争，市场混淆人具有主观过错（故意），其目的在于使交易对方为其提供的商品或者服务产生混淆或者误解，误认为是特定经营者的产品或服务来扩大自己的销售量。

注意：如果不具有竞争目的或者与市场竞争无关的混淆，不属于反不正当竞争法规制的范围。

2、对象方面：商业标识是市场混淆的客体或者对象

世界知识产权组织（WIPO）《反不正当竞争保护示范条款》第2条——典型商业标识：商标、商号、特殊标记、商品外观、商品或服务标示、知名人士或者众所周知的虚构形象。

3、内容方面：市场混淆在行为特征上表现为使用与他人商业标识相同或者近似的商业标识。包括冒用行为和仿用行为

4、后果方面：市场混淆或者淡化他人商业标识。

（三）市场混淆的表现形式

根据《反不正当竞争法》第5条的规定，市场混淆的表现形式主要有：

1、 假冒他人合法商业标识行为

2、 仿冒知名商品其他标志的行为

擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装潢，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品。

方案课件 篇9

【教学目标】

1、关于亲贤远佞等建议。

2、体会诸葛亮在“表”中表达的思想感情。

3、议论为主兼用叙事、抒情。

4、背诵课文。

【教学过程】

第一课时

一、导入

以中国古代智谋之士的故事引出……在我们中华民族几千年的文明史中，我们耳熟能详的智慧的化身不计其数……(由学生举例导入)

以学生了解到的中国古代小说、戏曲，传说中的诸葛亮的事迹、形象导入。

以杜甫的《蜀相》及陆游的《书愤》导入。

蜀相

杜 甫

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。

(陆 游 《书愤》)

二、解题

1、作者：诸葛亮(181～234)，字孔明，琅玡阳都(今山东沂南县)人。三国时著名的政治家、军事家。东汉末年隐居隆中(今湖北襄阳西)，刘备三顾茅庐，他成为刘备的主要谋士。蜀汉政权建立后，任丞相。刘备死后，诸葛亮辅佐后主刘禅，主持国家军政大事。他励精图治，赏罚严明，推行屯田政策，并改善和西南各族的关系，有利于当地经济、文化的发展。曾多次出师伐魏，争取统一中国。著有《诸葛亮集》。

2、文体：表，古代向帝王上书言事的一种文体。

3、背景：建兴(后主刘禅年号)五年(227年)，诸葛亮出师伐魏，临行时，写这个表给刘禅。

三、朗读课文

1、教师范读。

2、学生自读。

四、对照注释阅读课文，了解大意

五、布置作业

熟读课文，口头翻译课文。

第二课时

一、第一段

1、朗读。

2、重点字词句讲解。

3、研读，讨论。

⑴ 为什么说“此诚危急存亡之秋也”?(客观)

⑵ 当时的有利条件是什么?(主观)

⑶ 诸葛亮向刘禅提出了什么建议?(“开张圣听”)

⑷ 提出这一建议的目的是什么?

4、小结：论述当时的严峻形势，提出了广开言路的建议。

二、第二段

1、指名朗读。

2、重点字词句讲解。

3、研读，讨论。

提问：作者在本段提出了什么建议?如何具体执行?

4、小结：提出严明赏罚的建议。

三、第三、四段

1、指名朗读。

2、重点字词句讲解。

3、研读，讨论。

⑴ 诸葛亮向刘禅举荐了哪些人?这些人具有怎样的特点?

⑵ 举荐这些人的目的是什么?亲贤有什么好处?

4、小结：

诸葛亮向后主荐贤，考虑周密。

四、第五段

1、指名朗读。

2、重点字词句讲解。

3、研读，讨论。

⑴ 找出本段的中心句?

第1句。

⑵ “每与臣论此事”中“此”指代什么?

第1句。

⑶ “汉室之隆，可计日而待也”的主要条件是?

“亲贤臣，远小人”。

4、小结：从总结历史教训中提出亲贤远佞的建议。反复叮咛，表明自己推举贤能，旨在兴复汉室。

五、布置作业

1、背诵1～5段，熟读第6段。

2、归纳虚词“而”、“以”的用法和意义。

第三课时

一、第六段

1、朗读。

2、重点字词句讲解。

遂许先帝以驱驰：用。

尔来二十有一年矣：此，那。

3、研读，讨论。

⑴ 表明自己身份的词语(句子)?

(“布衣”)

⑵ 当时自己的志趣是什么?

⑶ 诸葛亮“感激”的原因是什么?

⑷ 哪句话高度概括了与先帝患难与共的历史?

4、小结：自叙本志及先帝“三顾茅庐”之恩。

二、第七段

1、朗读。

2、重点字词句讲解。

3、研读，讨论。

⑴ 作者“夙夜忧叹”的原因是什么?

⑵ 哪些句子表明北伐的时机已经成熟?

⑶ “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”表达了作者怎样的感情?

4、小结：本段再叙接受先帝“托付”，“夙夜忧叹”，惨淡经营的苦心。首先追叙白帝城托孤一事，用“临崩寄臣以大事”提挈全段。接着叙述“受命以来”的心情和行动。然后着一“今”字，从追叙往事转入出师的正题。末了用“报先帝，忠陛下”收结这一层意思，表达了鞠躬尽瘁之情。末句为补笔，再说出师后国内政事的安排，强调了郭攸之等人的职责，又一次启发后主重视亲贤纳谏。

三、第八、九段

1、朗读。

2、重点字词句讲解。

3、研读，讨论。

⑴ 第一句照应上段哪一句?

“当奖率三军，北定中原……还于旧都。”

⑵ 第二句前半句照应上段哪一句?

“斟酌损益，进尽忠言”。

⑶ 第二句后半句照应第一段哪一句?

“开张圣听”。

⑷ 第九段表达了诸葛亮怎样的思想感情?

表明临行之前百感交集，无限依恋之情。

4、小结：第八段明确指出出征者、留守者的职责，并突出了对后主本人的劝谏。篇末的“临表涕零，不知所言”，固然集中地体现了诸葛亮最刘氏父子的无限忠诚，但这“涕零”中也隐含着他对国内政局的担忧，对刘禅能否采纳建议，修明内政的担忧，透露出他复杂矛盾的心情。

四、全文总结归纳

1、理清文章的结构。

第一部分(1～5)分析当前形势，劝勉刘禅继承先帝遗志，并提出三项建议。

第二部分(6～7)关于出师这一决策的说明。

第三部分(8～9)归纳全篇主旨。

2、提问：诸葛亮向刘禅所提建议之间的关系是什么?

明确：广开言路是前提，执法公平是关键，而亲贤远佞是核心。

3、中心意思：

本文以十分恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成“兴复汉室”的大业;也表达了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对先主感恩图报的一片深情。

4、写作特点：

以议论为主，兼用叙事和抒情。

5、介绍后世有关《出师表》的著名诗句。

或为《出师表》，鬼神泣壮烈。 文天祥 《正气歌》

凛然《出师表》，一字不可删。陆游 《感状》

五、布置作业

1、背诵课文。

2、解释下列各句中加点词的古义和今义。

⑴ 诚宜开张圣听。

⑵ 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

⑶ 先帝不以臣卑鄙。

⑷ 由是感激，遂许先帝以驱驰。

3、查阅有关诸葛亮的资料，结合自己学习《空城计》《出师表》的体会，围绕“诸葛亮”这个话题，写一篇小论文或小随笔。

方案课件 篇10

一、教学要求：

1、学会本课生字，理解生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。

3、掌握课文内容，了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。

4、能仿照课文的第五段的写法，围绕中心句写一段话。

二、教学重、难点：

1、理解"浪平沙细"、"阳光和煦"、"精彩"、"鳞次栉比"、"琳琅满目"、"人流如潮"、"璀璨"。

2、有感情地朗读课文、背诵课文。

三、教具准备：

多媒体课件。

四、教学时间：两课时

第一课时

一、导入新课

同学们，你们知道香港吗？香港是我国的一个重要的城市，在他的身上有着一段不平常的历史。早在1842年香港被英国占领，直到1997年香港才回到祖国母亲的怀抱。如今的香港已经是一个国际化的大城市。有谁知道香港又被人们称为什么？（生答"东方之珠"）

二、揭示课题，解题

1、板书课题：19、"东方之珠"

2、解释课题：人们把香港比做东方的一颗明珠，表示人们对香港的喜爱。

3、香港为什么值得人们的珍爱呢？学习了课文就知道了。

三、教师范读课文（配乐）、学生了解课文大意

1、学生一边听一边思考：课文向我们介绍了香港的那几个地方？

2、学生回答刚才老师提出的问题

四、学生自读课文

1、出示自读要求

（1）画出生字新词，读准字音，读通句子。

（2）标出自然段的序号。

2、按要求自读课文

3、检查自读情况

（1）抽读词语卡片，检查字音掌握情况

重点指导（舒服、观赏、倾听、店、焰火）

指读生词，指点学生从边音、翘舌音、后鼻音方面指导

（2）开火车逐段读课文（师生共同纠正读错的地方）

五、自读课文第一段

1、指读第一段（板书：祖国的南大门）

2、这段告诉我们香港有什么？（学生答：有沙滩、公园、街市）师板书沙滩、公园、街市

沙滩是什么样？公园是什么样？街市是什么样？（学生答：迷人著名繁华）

3、指导读第一段。（强调"迷人著名繁华"）

六、教学生字字形

1、开火车认读

2、同座位讨论自己用什么巧妙的方法记忆生字，学生回答。

3、重点指导倾--耀--焰

4、指导书写，师范写

七、作业

1、能流利、有感情的朗读课文

2、在《习字册》上描红、写字

第二课时

一、教学过程：

（一）复习

1、导入：今天这节课，我们继续到美丽的香港去游览一番（假想旅行，进行情境）

2、复习生字词。帮助正音、解词。

3、通过昨天的学习，我们知道了香港是我国通向世界的南大门，那里有什么？（生答：迷人的沙滩、著名的公园、繁华的街市）

4、生齐读第一自然段。

（二）教学第二至第四自然段

1、导入：你知道香港的历史吗？（收集到的资料在小小组中交流）派代表介绍香港的过去。

你们想知道香港的现在是什么样吗？（想）看过之后请用一句话来形容香港。（看课件介绍香港的录像片）

课文中向我们介绍了香港的哪几个方面呢（小小组读完后讨论）

生说，并上台板书：沙滩

公园

街市

你们小组最喜欢香港的哪里，就把那一个自然段再读一读。

2、你们最想去哪里？（课件随机链接沙滩、公园或街市）

3、第二自然段

⑴指读。

⑵看课件图片理解"浪平沙细"、"阳光和煦"。

⑶联系实际说说感受：漫步在金色的沙滩上（想象），沐浴着轻柔的海风（感觉），倾听着浪涛拍岸的声响（闭上眼睛听课件中海浪声），体会舒服极了的感觉。

⑷女生齐读。

4、第三自然段

⑴讨论并划出有几句话。

⑵指导读。（重点是读好句群，并在读中想象情境）

⑶拓展：联系实际，想象动物的表演和游客的反应，感受当时热闹的气氛。

⑷看课件中录像深化。

⑸齐读。

5、第四自然段

⑴铜锣湾是全港三大闹市口之一。（南京的闹市口在哪？）

⑵香港是世界的经济中心之一，高楼非常的多。学生介绍：楼大约多少，最高多少层？

⑶链接网页，看图片。

⑷书上用一个词来形容楼多--鳞次栉比（读）

⑸闹市口除了楼多，还有什么多？（商品多，理解琳琅满目）

⑹还有什么多？（人多，理解人流如潮）

⑺指读第四自然段。

⑻练习：南京的（）摩天大厦鳞次栉比，各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。

6、齐读第二至第四自然段

（三）教学第五自然段

1、香港的夜景是什么样的？（板书：夜景）

2、师范读，学生边听边想像。（课件配上音乐）

3、生自读。

4、出示图片。（理解车灯像长河）

5、你觉得那句美就读哪句。

6、再指读第五自然段。（配乐）

（四）复习巩固

1、你喜欢香港的哪里就把哪个自然段读一读、背一背。

2、香港这样美丽，可是还有很多人没有去香港游览过，你能给他当小导游，向他介绍一下香港的一个景点吗？（让学生选择一个方面，带着自己的准备的图片、资料为小伙伴们进行介绍。注意要指导好学生做导游的一些术语和礼仪。）

（五）实践练习

1、（课件出示）香港这样的美丽，吸引了许多的中外游客，你能为香港设计一个旅游广告，来吸引更多的中外游人吗？

2、全班齐读第六自然段。

（六）作业

1、仿照课文的第五段的写法，围绕中心句写一段话。

2、小小组合作编一份与香港有关的小报。

方案课件 篇11

【教学目标】

1、认识13个生字。会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。

3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。

【教学重、难点】

认识生字，规范写日记格式。

【课时安排】

2课时。

【教学过程】

第一课时

一、激趣导入

1、导语：

师：小朋友，我们每天都会发生许多事情，有些事情还给你留下了深刻的印象。但你是否想过把其中的一些事情记录下来呢?

生答。师板书课题，齐读。

2、进入新课：

师：今天我们要学的课文，是两则日记，日记是每天记录人物、事件、感想的小文章。自读课文，看看写了什么?不会读的字可以请拼音朋友来帮忙。

学生自读课文，借助拼音读准字音。师巡视指导，纠正不良的读书姿势。

二、教学字词

1、师：同学们读得真认真，谁愿意当小老师领大家读一读生字?

出示要求认识的生字卡片。

指名当小老师带读，师正音。

2、多种形式读：

开火车读、抢读、齐读。

3、交流识字方法：

让学生交流记字的方法。如，熟字加偏旁、换偏旁：奇──寄、分──份──粉、少──纱、斗──料;作──昨、沙──纱。

4、组词巩固识字，积累词汇：

让学生用生字组词。如，学生手则、昨天、纱布、寄信、水电费。还可以一字组多词。如，粉条、面粉、粉刷、粉身碎骨;颜料、材料、料事如神;手套、圈套、套装;寄存、寄托。

5、利用媒体资源中的读一读部分，教学生词的读音：

指名读、集体读。

三、再读课文

1、播放媒体资源中的范读动画，示范朗读。

2、指名朗读，纠正发音。

四、朗读感悟第一则日记

1、师：请小朋友自由读第一则日记，想一想：“我做了一个什么梦?梦想成真了吗?

学生自由读课文第一部分，思考问题。

2、指名答，师板书：

“我”

梦想白纱裙──妈妈不给买

(喜欢) (生气)

3、师：梦想没有实现，“我”的心情怎样?应该用什么语气来读?

出示媒体资源中的图片，帮助学生理解。

学生回答，指名读，引导把“我”不高兴的语气读出来。

4、小组分工读。师巡视指导朗读

5、用自己喜欢的方式读第一则日记。

五、总结格式

1、师：小朋友，学习了第一则日记，你觉得写日记应该注意写什么?日记可以写什么内容呢?自己想一想，然后在小组里讨论讨论。

学生思考、小组交流。

2、师：你发现了日记与以前的课文有什么不同?

提示：

⑴ 日记有一定的格式，日记的内容可以包括年、月、日、星期、天气、正文。

⑵ 日记就是把当天发生的，印象深刻的事情记下来，而不是像记流水帐一样，把一天做的事情一件一件罗列下来。

六、指导书写

1、认读要写的字，正音：

出示要求要写的生字卡片，教师领读、指名读、齐读。

重点指导“昨(平舌音)、娘(声母是鼻音)、晴(韵母是后鼻音)”三个字。

2、观察字型，发现规律：

同结构：八个字都是左右结构。都是左窄右宽。

同偏旁：昨、晴;姑、娘、妹。

同部件：份、粉。

3、示范书写，重点指导：

重点讲解：

女字旁：撇点的“撇”要长，“提”不能超出右边的撇。

日字旁：相对瘦长一些。

第二课时

一、复习检查

1、复习日记格式。

2、出示生字卡片，多种方法认读：

开火车读、赛读、齐读。

3、指名分段朗读课文，其他学生评价。

二、朗读感悟第二则日记

1、师：小朋友，今天我们继续学习第二则日记，谁愿意来读一读?

指名分段读，评议。

2、师：请同学们自由朗读这一部分，思考：我又做了一个什么梦，梦见了什么?

学生根据课文内容回答。

师：小作者的心情如何呢?请同学们结合插图，想一想应用什么样的语气来读?

教师出示媒体资源中的图片：

指名回答并朗读，指导学生把“我”梦中开心的事，用高兴的语气读出来。

3、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”的心情怎样?后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙?

学生回答。

4、师：你认为小女孩的妈妈小气吗?为什么?和同桌讨论讨论。

学生讨论、回答。

5、师：那么你感觉“我”是怎样一个人?

指名回答。

师：我们在生活中也要像小作者那样，关爱他人，那么你自己也会收获很多快乐。

6、师：我们学习了小作者的两则日记，你觉得写日记要注意哪些问题呢?和小组里的同学交流一下。

学生讨论、回答。

教师小结：

⑴ 日记有一定的格式，日记的内容可以包括年、月、日、星期、天气、正文。

⑵ 日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。

⑶ 日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。

⑷ 日记的内容必须新鲜，每天都有不同的内容。

三、实践活动

1、按照日记的格式写日记(篇数不限)：

提示：

⑴ 今天你做了什么?

⑵ 你到过什么地方?看到或听到什么?

⑶ 你最想干什么?

⑷ 今天发生了什么事，你的感受怎样?是高兴、伤心还是后悔……

学生练写，师巡视指导。

2、指名上台朗读，或在学习园地里展出，在“语文园地”的“展示台”展示。让全体同学都有展示自己日记的机会，培养他们展示自己作品的愿望，体验写话的快乐。

【板书设计】

24 日记两则

“我”

梦想白纱裙──妈妈不给买──不让妈妈买

(喜欢) (生气) (高兴)

健康方案11篇

我们该怎么去写活动方案呢？为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案。我们听了一场关于“健康方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

健康方案(篇1)

一、指导思想

在这个崇尚个性张扬的时代，在这个独生子女众多的大环境中，合作精神的培养，合作技巧的掌握显得尤为重要。"学会学习，学会创造，学会合作，学会生存"已成为二十一世纪教育的主题，合作是未来工作、社会适应乃至国力竞争的基础。本学期为进一步加强我校学生心理健康教育，促进学生心理健康成长，我校决定开展以"尝试合作"为主题的心理健康教育活动周活动。

为全面推进我校心理健康教育，形成校本心理健康教育特色，营造健康、和谐、良好的校园教育氛围。

二、活动主题：尝试合作

3、 时间：2014年12月8日-12日

四、组织机构：学校教科室

组长： 副组长：

组员：一到六年级各班班主任

五、活动目标

1、通过本周活动让学生让学生感悟人与人之间互助、合作的重要性，体验到集体的温暖、用集体的智慧和力量解决问题的快乐。

2使学生认识到合作与协调是使现集体和谐统一的重要因素，从而培养学生的合作能力。

三。目的是培养学生团结协作的精神，使学生在合作过程中充分体验到快乐，在情感上认同合作。

六、活动内容以及形式

（一）心理黑板报设计与评比

参加人员：全校各班级

时间：12月12日前

要求：每堂课都要发表有关“试图合作”的黑板报。要求内容突出主题，选题积极，版面设计精美，内容丰富。

（2） 心理健康绘画，手抄报纸，征文比赛

各年级参与项目：1-2年级的画报、5年级的手稿、3-4年级的6年级

时间：12月7日至12月11日

要求：围绕“努力合作”的主题，选择相关的心理学知识和案例，内容积极健康。其中手抄报版面编排合理；文本信息量占整个页面的75%以上；绘画小报和征集文章不应偏离主题。

每个班级将在12月11日之前提交3份作品进行评估。

（三）心理健康主题班会

时间：12月7日至12月12日专班时间

要求：各班开展以“努力合作”为主题的主题班会活动。活动结束后，各班班主任于12月10日前将班会活动教案、班会相关**及黑板报的系列相片一并上传至教科室。

（四）心理咨询

参加人员：全校学生

单位：一楼“温馨小屋”心理咨询室

时间：周一至周五中午13:00-14:00 ，周三下午15：00——16:00"温馨小屋"心理健康辅导老师接待现场咨询，为同学们答疑解问。

（五）凝聚心灵小游戏

地点：学校操场或班级教室

时间：周一至周五中午13:00-14:00

游戏内容：由心理辅导老师根据各年级情况确定。

（六）活动要求

1每一次活动由各年级组长组织实施，确保活动质量，注重活动数据的收集和整理。

2、本届心理健康活动周是我校推广心理健康教育的良好契机，希望各班能够能认真落实活动的各项安排，使更多的学生通过参与活动得到快乐、受到教育。

健康方案(篇2)

为增强市民的卫生意识和文明素质，努力塑造文明、祥和、繁荣的雅安新形象，我街道在上级有关部门的指导下，结合我辖区实际，特制订创建健康社区工作方案。

一、工作目标

1、做好新冠肺炎疫情突发疫情应急处置工作，切实加强“疫情防控”，有效应对疫情突发事件。

2、进一步加大控烟、禁烟工作的力度。各村、社区成立禁烟领导小组，制定禁烟制度。

3、开展常年除“四害”活动，确保病媒生物密度控制在国家规定的标准以内。

4、提高全民身体素质，提高全民健康意识水平和健康生活方式行为能力，达到减少和有效控制慢性疾病危险因素的影响及其造成的危害，围绕“三减三健，迈向健康”。

二、主要措施

1.加强领导，精心组织。把创建健康社区管理工作摆上重要议事日程，建立组织，明确分工，抓好落实,建立健全创建健康社区管理工作组织领导网络，确保条条有人抓，块块有人管，按照区创建省级健康区工作领导小组办公室统一部署，认真落实好创建健康社区管理工作。

2.广泛宣传，深入发动。认真抓好创建健康社区的宣传发动工作，积极宣传创建健康社区的意义、目的、内容及要求，形成声势，以增强广大居民群众的参与意识，推动我街道辖区创建健康社区工作深入、持久地开展。

三、工作要求

1、加强领导，保证投入。进一步健全创建健康社区工作网络，做到有分管领导，有专（兼）职工作人员。保证创建健康社区活动顺利开展。

2、制订计划、规范监测。结合实际，制订切实可行的创建健康社区工作计划，并认真组织实施，做好日常监测和记录工作，及时汇总上报。

3、加强指导，强化督查。认真加强检查监督，不断总结经验教训。我办将根据实施方案，严格认真地开展创建健康社区的各项工作，对出现问题的社区进行集中整治，并对整治的效果进行检查，发现问题及时整改。

健康方案(篇3)

目的：20xx年公司各项工作取得了可喜的成效，为20xx年奠定了坚实基础。感谢一年来广大员工齐心协力，奋勇拼搏，为公司发展付出的辛劳。同时激励广大员工以健康的身心、昂扬的斗志继续做好各项工作，为公司发展做出更大贡献。

现状：广大员工为了做好工作经常加班加点，付出了辛劳，牺牲了大量休息时间，也减少了对了家庭的照顾。一方面员工工作压力比较大，又没有充裕的时间参加户外活动或体育运动，很多员工都处于亚健康状态，今年休病假的员工就有上升的趋势。另外一方面员工休息时间用来工作，留给家人的时间就少了，家属不免会有抱怨。

鉴于上述事实，结合XX年福利费预算情况，草拟“健康工作，温暖全家”福利方案：

1.健康——丰富员工业余生活，增强员工体制，让员工健康的工作。

每位员工对福利项目任选其一。

2.温暖——让家属理解员工的工作，支持员工的工作，让家属成为员工、公司事业发展的坚实后盾。

3.提升——倡导员工自主学习，自我培训，提升综合能力。

好处：

1.让员工明白，此项福利是因为20xx年公司经营业绩较好，公司额外发放的福利。通过福利的变化，要让员工感知公司经营状况的变化，培养员工和公司经营状况息息相关的潜意识，使员工与公司成为利益共同体。

2.20xx年公司经营取得的成绩，是与广大员工承担的压力、付出的辛劳密不可分的。员工为了工作加班加点，牺牲了大量休息时间，忽视了身体锻炼。时间长了，身体就会处于“亚健康”状态，也就保证不了精神饱满的完成各项工作，失去了公司发展的根本-人力资源，业绩更无从谈起。发放健身卡让员工知道公司不仅关心业绩指标，对每一位员工的健康也是高度重视的。

3.员工除了工作，还有生活。工作时间多了，留给自己和家人的时间就少了。可以说每一个优秀员工的背后，都有一个默默支持他的家庭。为了得到员工背后家庭的支持，建议福利以送员工家庭成员的方式实施，同时在福利券上做些文章，这样不但能够得到员工持久的付出，增加他们的自豪感和对公司的归属感，也做到了对公司的宣传。

4.鼓励员工在工作之余积极看书学习，不断充电，通过这种自我培训，提高员工自身整体素质，以适应公司的发展及工作的变化，更好的完成各项工作。

5.通过可行的方式让每一位员工了解此项福利的目的，不要让员工产生这是一种经常性福利的错觉——今年发了明年还会有，否则就达不到激励的作用。同时也可对20xx年经营业绩年金分配事项需做说明，让员工了解公司除了在工资方面的付出，在福利方面也做了很多。

健康方案(篇4)

根据《学校卫生工作条例》和《国家卫生城市标准》的要求和市教育局对学校健康教育工作要点的安排，结合我校实际情况，制定健康教育工作实施方案。

一、指导思想

紧密围绕创建国家卫生城市的总体目标，结合学校实际，通过多途径、多形式、全方位的国家卫生城市创建活动，全面推进我区学校健康教育工作的开展。积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强师生健康意识和自我保健能力，倡导有益健康的行为和生活方式，促进社会的全面进步和人的全面发展。

二、总体目标和工作原则

（一）总体目标

传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。师生的健康知识知晓率达到80%以上，健康行为形成率达到80%以上。各项健康教育工作指标达到国家卫生城市考核指标。

（二）工作原则

1、面向全体。在教育对象上面向全体师生。

2、身心兼顾。在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。

3、统筹结合。在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。

4、知行转化。在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯和文明生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为形成率，为学生的可持续发展提供保障。

5、互相促进。在目的上，摆正为学生服务与为创建服务的关系，做到服从大局、服务师生。

（三）实施范围和具体目标要求

1、人体的解剖生理特点。

2、青春期生理卫生。

3、个人卫生习惯与健康。

4、合理营养与健康。

5、学校生活卫生（含教学卫生与环境卫生）。

6、常见疾病的预防。

7、心理卫生。

8、体育锻炼与健康。

（四）中小学预防艾滋病和毒品专题健康教育

各学段的分目标为：初中阶段主要是了解有关禁毒的法律知识，拒绝毒品诱惑；了解艾滋病的基本知识、预防方法和措施，培养自我保护意识。

三、工作措施

1、加强组织领导，完善网络建设。建立健康教育工作协调小组，加强组织领导。按照要求建立相应的健康教育组织，健全健康教育工作网络。建立工作联动机制，形成领导重视，人人参与的局面。

2、明确工作目标，落实工作责任制。按照健康教育工作目标要求，建立目标责任制，层层落实责任，把健康教育纳入各级工作目标考核。

3、加大工作力度，扎实推进健康教育。通过丰富多彩的校园文化生活，改善学生的习惯，陶冶学生的情操，愉悦学生的心灵。强化学校卫生综合监督，发现问题及时提出相应措施，防止食物中毒的发生和传染病的暴发流行。

4、规范工作档案。

5、建立考核机制，加强督查。

六、学校开展健康教育的基本途径和要求

1、以省地方通用课程的健康教育模块，系统开展健康教育，师资、教材、教案、课时、考试等符合规范要求。

2、在体育与健康教学中，积极实施《学生体质健康标准（试行方案）》，以全面提高学生身心健康为目标，将体、卫工作密切结合，在体育与健康课综合改革方面形成特色。

3、制定有控制吸烟、不饮酒、不去网吧、预防意外伤害等卫生规定，重点做好心理健康、环境保护、远离毒品、预防艾滋病、意外伤害等健康教育工作。

4、建立学生健康管理制度，配合卫生部门和家长做好学生的年度体检工作，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案，对特异体质学生应在学校体育等各项活动中予以照顾。

5、积极开辟宣传阵地，加大健康教育传播力度。开展多种传播形式和活动对师生进行健康宣传教育，每学期每班举办一次健康教育主题班会活动。各校应设置健康教育专栏橱窗（黑板报），每月至少更换一次。校广播室每周播放健康知识不少于一次。

6、学校设立咨询室，利用校医（保健教师）或组织专家开展定期的健康教育咨询活动（含心理咨询）。

7、以贯彻落实《中小学生守则》、《中（小）学生日常行为规范（修订）》为契机，加大健康生活方式的养成教育力度，开展多种形式的健康教育活动（讲座、咨询、竞赛、健康板报评比、控烟活动、健康周活动等）。引导学生远离不健康的.生活、学习方式，追求文明的学习、生活方式，学会自律和自我调节。

健康方案(篇5)

一、活动目的

捷克教育家夸美纽斯曾经说过，教师是太阳底下最光辉的职业。现代社会，教师在培养社会人才方面发挥着不可替代的作用。但是随着社会的迅速发展及教育内部的诸多原因，相当多的一线教师承受着沉重的精神压力，身心处于亚健康状态。尤其是高职院校教师，在教学任务非常繁重的情况下，还要进行政治学习、理论学习、业务培训、学历进修等，面临新课程研究、新的教育理念、教育方法、地方教材、校本课程、社会综合实践、课题研究等多重压力，当压力持续过久，机体就会无法承受，无法继续抗拒，必然导致心理能量的衰竭，对教学工作和家庭生活造成影响。为此，为了让教职工在健康愉悦的氛围中做好教书育人的工作，减轻教职工的心理压力，促进我院教职工心理的健康发展，院工会与思政（基础）部心理教研室经协商后特制订心理健康活动实施方案。

二、对象

学院全体教职工。

三、活动内容

结果直观准确的心理测评系统，可以短时间内为来访的教职工提供多方面的测试服务，可以让教职工们更深入的了解人格、气质、智力、焦虑程度、抑郁程度等多个维度的信息，从而进一步提升自我认知，洞悉真实自我。

隐喻的形式不仅可以再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现问题，同时也可以宣泄出与创伤经历相关的复杂情感从而达到治疗的目的。不同类型的沙盘游戏可以起到不同的效果，如个体沙盘游戏可以深入展示个人的内心世界，让自己与潜意识对话，了解自己的深层次需要。家庭沙盘游戏可以有效改善家庭成员间的关系，促进成员间深层次的心灵沟通，尤其是对培养孩子的良好性格习惯有积极作用。某一特定团体进行沙盘游戏可以促进团队精神的升华，提升团队凝聚力，培养协作性人才，发现团体中的共性，加强成员间的精神交流，改善团队气氛。

情绪和态度，得到的结果也是千差万别。我们看到的世界，正是我们想要看到的样子。世界在我们眼中的每一个样子，都是我们潜意识的投射。它可以结合多种治疗手法进行运用，并且更加节省场地成本，方便携带，展示更加直观。它不仅可以用于心理咨询，还可以个人疗愈和团体游戏。欧卡可以刺激我们发挥创造力和想象力，促进认知，增强自我觉察，亲近自己的潜意识，从自己的想法里探知自己真实的心理，也可以进行自我疗愈。它可以打开内心深处，改善人际关系，缓和矛盾冲突，为人生疑惑指引方向。

妙不可言游戏。这些游戏需要语言表达能力、表演能力和逻辑推理能力，玩家需要通过自己的口才和演技获得大家的信任，并凭借逻辑判断，找出自己的敌对阵营，以策略将对方淘汰。相信通过这样的游戏可以为老师带来更多的生活乐趣。

5、为辅导员教师们开展学生心理危机干预培训，提升辅导员教师们应对学生心理问题的能力！

健康方案(篇6)

为全面贯彻落实“健康中国”行动和自治区健康惠民有关政策，深入推进全国健康促进旗和自治区慢性病综合防控示范区建设，提高全民健康意识，体现党和政府对广大人民群众的关怀，为医疗卫生领域提供完整、系统的居民健康数据信息，更好地为城乡群众提供安全、有效、便捷的医疗卫生服务，结合我旗实际，制定本实施方案。

一、工作目标

通过全民健康体检，促进广大基层群众对自身身体状况的了解，普遍接受健康知识教育，做到疾病早发现、早诊断、早治疗;同时，进一步提升基层基本公共卫生服务能力，完善居民电子健康档案，全面掌握各类人群健康状况，制定科学的干预策略与应对措施，让城乡居民享受健康惠民带来的红利，实现全旗城乡居民健康体检全覆盖。

二、工作原则

（一）坚持人人享有、为民惠民的原则。坚持把保障全民健康放在优先发展的战略地位，把党和政府对全民的关心关爱政策惠及到保障全民健康工作中，坚持把全民健康体检作为一项“惠民暖心工程”来实施，让全民共享改革发展成果，感受党和政府的温暖。

（二）坚持政府主导、社会参与的原则。坚持建立政府主导、部门协调、行业牵头、全社会参与的工作机制，坚持完善体检工作保障政策与支撑条件，各苏木镇政府、嘎查村“两委”和驻村工作队要共同参与、分级负责，确保如期完成体检各项工作任务。

（三）坚持属地化管理、全覆盖的原则。按照属地化管理要求，认真落实各族群众健康体检的组织、协调和建档工作，实现苏木镇属地化管理和全覆盖，确保应体检群众一个不少、重点体检项目一个不漏，切实保障体检质量与成效。

（四）坚持信息化支撑、资源共享的原则。建立“互联网+健康”的新型服务模式和完整、系统的健康信息数据库，实现以电子健康档案闭环管理为核心的全生命周期健康管理，为公立医院改革和分级诊疗工作的实施打下坚实基础。

（五）坚持建立常态化、长效机制的原则。要及时总结完善，不断查找问题，归纳、提炼好的方式和做法，形成可复制、可推广的政策和制度，建立符合实际的健康体检工作长效机制，形成常态化、规范化管理。

三、实施内容

（一）体检机构

全民健康体检工作在旗内公立医疗机构和旗内有资质的健康体检机构负责开展，各医疗机构要合理安排技术人员、设备和场地，保障体检工作顺利开展。

（二）检查对象

按照试点先行方式，20xx年、20xx年，为乌审旗户籍30—65周岁适龄妇女群众免费健康体检（分批执行，每人每两年体检一次）；20xx年起，对乌审旗户籍30—65周岁城乡居民免费健康体检（分批执行，每人每两年体检一次）。该体检项目不包括党政机关、企事业单位工作人员、退休职工和流动人口（含已办理居住证的外地居民）。

（三）体检时间、地点

1.20xx年，第一批试点地区的乌审旗户籍30—65周岁妇女，于10月31日前自行体检；20xx年，第二批试点地区的乌审旗户籍30—65周岁妇女，于20xx年10月31日前自行体检。

2.20xx年，第一批试点地区的乌审旗户籍30—65周岁城乡居民，于20xx年10月31日前自行体检；20xx年，第二批试点地区的乌审旗户籍30—65周岁城乡居民，于20xx年10月31日前自行体检。每年完成一个试点，逐年推进，两年一轮，以后顺延。

（四）检查方式

1.根据人口分布状况，将嘎鲁图镇、乌审召镇、乌兰陶勒盖镇列为第一批试点苏木镇；将无定河镇、图克镇、苏力德苏木列为第二批试点苏木镇。

2.凭身份证（或户口簿）到户籍所在地苏木镇卫生院（嘎鲁图镇区居民，到嘎鲁图镇社区卫生服务中心）领取免费体检卡，凭体检卡和身份证参检。

3.领取了免费体检卡的居民群众在规定时间内体检，不得由他人顶替体检。为避免拥堵，建议体检人员环保出行，尽量乘坐公共交通工具。

（五）体检费用。全旗符合条件的居民健康体检费用按每人300元/次为标准，体检经费根据体检人数列入当年财政预算，由旗财政统一拨付体检机构或凭票据报账。增加自选检查项目，超出费用部分由参检人员自行承担，通信、交通、食宿等其他费用由参检人员自行承担。试点结束后顺延。

四、部门职责

（一）卫生健康部门职责:负责全旗符合条件的居民免费健康体检项目工作的组织、协调、监督、管理及实施方案的草拟;组织成立全旗符合条件的.居民免费健康体检项目工作领导小组和技术指导组，为项目提供技术支持与指导；组织开展项目培训和宣传工作，管理相关信息，负责组织项目质控及效果评估等工作。

（二）苏木镇职责：大力宣传“健康中国行动”工作要点和自治区、市、旗有关健康惠民政策，动员全旗符合条件的居民积极参加免费体检项目。

（三）医疗机构职责:总体组织实施全旗符合条件的居民免费体检项目，确定参检对象；苏木镇卫生院、社区卫生服务中心为参检对象填写并发放免费体检卡；按照项目方案及相关技术指南制定质量控制方案，制作开展全旗居民免费健康体检项目的相关健康教育宣传材料；并对参检人员，尤其是大病、慢病患者要提供诊治、转诊或随访等健康服务。

（四）医共体牵头医院职责：作为旗级医共体牵头医院，旗人民医院和蒙医综合医院要全面发挥“传、帮、带、教”作用，委派检验、彩超、放射领域专家到苏木镇卫生院、社区卫生服务中心或旗内有资质的体检机构提供技术支持，定期组织专家质控体检任务，规范操作流程，复核检查结果，尽量避免误诊和漏诊。

（五）财政和审计部门职责:财政部门负责将全旗符合条件的居民免费体检项目专项经费列入年度财政预算，定期开展项目经费使用情况的监督管理，并解决项目实施配套工作经费，促进项目顺利开展。审计部门负责项目经费的年度审计和项目终审工作，增加项目经费使用的透明度。

（六）妇女联合会职责:各级妇女联合会要协助卫生健康部门推进全民健康体检项目的顺利实施。建立密切合作、分工负责、协调配合的工作机制，共同做好项目的组织动员和宣传工作。

（七）民政部门职责:对体检中发现的重大疾病患者给予经济或物资的救助。

（八）宣传部门：负责政策宣传报道及健康知识宣传。

五、结果运用

（一）健全健康档案。各体检机构要确保全民健康体检信息及时记入居民电子健康档案，进一步普及电子健康码和智慧医疗建设成果，使居民群众随时随地调阅个人健康档案。

（二）完善卫生信息平台。全面实现旗级区域卫生信息平台互联互通、信息共享，承担体检任务的医疗机构将体检信息及时上传到信息平台进行大数据分析，强化体检结果运用。

（三）推行医疗机构检查结果互认。在旗内医疗机构检查实现结果互认，与基本公共卫生服务工作相结合，参检人员不重复体检，切实减轻老百姓家庭就医负担。

六、工作要求

（一）加强组织领导，明确工作责任。各地、各有关部门要充分认识全民健康体检工作的重要意义，将其作为全面推进“健康乌审”战略民生实事来抓，提高思想认识，加强组织领导，强化部门协同，明确责任分工，狠抓工作落实。旗人民政府成立由旗长任组长，分管副旗长任副组长，旗财政、人社、卫健等部门和各苏木镇政府主要负责同志为成员的全民健康体检工作领导小组。各地、各有关单位也要成立相应的组织机构，保证健康体检工作顺利实施。

（二）广泛宣传动员，密切工作配合。各地、各有关部门要充分利用广播、电视、报刊、微信公众号等媒介对全民健康体检工作进行多角度、全方位宣传报道。加强对健康体检相关政策宣传，使广大居民群众熟悉了解党和政府的医疗惠民政策，提高广大群众的知晓率和参检率，营造人人皆知、全民参与的良好社会氛围。旗宣传部门要深入基层，对健康体检工作开展情况和取得的成效进行周全广泛的报道，注重挖掘和宣传在健康体检工作中涌现出的先进人物、先进事迹，提高影响力。

（三）统筹卫生资源，保证体检效果。体检医院要统筹内部人、财、物等各类医疗卫生资源，充分考虑辖区内各年龄段人群特点以及时令节气特点，结合农忙农闲、交通状况和人员结构等情况，采取集中体检与上门体检相结合的方式；对偏远、行动不便的居民，积极开展上门体检办事，确保惠民政策的落实。体检机构要认真制订体检工作流程，成立技术指导组，对健康体检工作和健康档案建立等工作开展督导和指导。体检机构在健康体检中发现的各种疾病，体检医师要及时给予健康指导和咨询。对于需要及时入院治疗的疑难重症患者，要畅通转诊转院通道，协助患者到上级医疗机构进一步检查和治疗，切实做到“早发现、早诊断、早治疗”。

（四）建立报告制度，强化目标考核。旗卫健委要及时通报体检工作进展情况，反馈存在的困难和问题，提出加强居民健康体检工作的意见和建议。旗委、政府督查部门和纪委监委部门组织开展督查工作，对落实不力、进展缓慢的单位和个人予以追责并督促整改。体检医院要加大自我督查力度，确保健康体检工作保质保量、有序实施。各相关单位在开展健康体检工作过程中，要及时总结经验，建立完善长效机制，切实把这项医疗惠民工程办妥、办实，让广大人民群众感受到党和政府的温暖和关怀。

健康方案(篇7)

根据《中小学健康教育指导刚要》、《学校卫生工作条例》及区教育局对学校健康教育工作的安排，并结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

认真落实健康第一的指导思想，全面推进我校健康教育工作的开展，积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强学生的健康意识和自我保健能力。

二、总体目标和工作原则

（一）总体目标

传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。

（二）工作原则

1、面向全体师生。

2、身心兼顾：在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。

3、统筹结合：在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。

4、知行转化：在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯和文明生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为形成率，为学生的可持续发展提供保障。

5、互相促进：在目的上坚持一切为学生服务的原则，做到服从大局、服务学生。

三、方案基本内容

（1）健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；经常开窗通气有利健康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

（2）安全应急与避险：常见的交通安全标志；行人应遵守的基本交通规则；乘车安全知识；不玩危险游戏，注意游戏安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用电源要注意安全；使用文具、玩具要注意卫生安全；远离野生动物，不与宠物打闹；家养犬要注射疫苗；发生紧急情况，会拨打求助电话（医疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110）。

（3）疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防；营养不良、肥胖对健康的危害与预防；认识传染病（重点为传播链）；常见呼吸道传染病（流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等）的预防；冻疮的预防（可根据地方实际选择）；学生应接种的疫苗。

（4）安全应急与避险：游泳和滑冰的安全知识；不乱服药物，火灾发生时的逃生与求助；地震发生时的逃生与求助；动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，及时注射狂犬疫苗；鼻出血的简单处理；简便止血方法（指压法、加压包扎法）。

（5）疾病预防：贫血对健康的危害与预防；常见肠道传染病（细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等）的预防；疟疾的预防；流行性出血性结膜炎（红眼病）的预防；碘缺乏病对人体健康的危害；食用碘盐可以预防碘缺乏病；血吸虫病的预防（可根据地方实际选择）。

四、实施要求

（一）加强组织领导，完善网络建设。建立健康教育工作领导小组，加强组织领导。

（二）明确工作目标，落实工作责任制。按照健康教育工作目标要求，建立目标责任制，制定切实可行的工作计划，层层落实责任，把健康教育纳入教师工作目标考核之中。

（三）加大工作力度，扎实推进健康教育。通过学科教学和班会、团（队）会、广播、板报等多种宣传教育形式开展健康教育，还可以通过与学科课程的有机结合、综合实践活动等形式向学生传授健康知识和技能。

（四）规范工作档案。要做到健康教育工作有计划、有措施、有总结，健康教育档案资料、宣传材料底稿、培训及教育活动记录等保存完好，规范健康教育工作档案。

健康方案(篇8)

西宁市世纪职业技术学校“5·25”心理健康周活动方案

以人为本让每一位学生健康和谐发展是我校的办学宗旨，结合职业学校学生身心发展特点和教育规律，为增强学生德育工作的针对性和实效性，根据省教育厅西宁市教育局《关于开展“5·25”心理健康日的指导意见》，特制定西宁市世纪职业技术学校“5·25”心理健康周活动方案。

一、活动目的

以“5·25”心理健康日为教育契机，以“我爱我，快乐、健康、自信在我心中”为主题，加强学生心理素质教育，培养训练职业学校学生自尊、自爱、自律、自强的优良品质，学会学习，学会工作、学会做人，从而进一步增强学校德育工作的针对性和实效性。

二、活动主题

“我爱我，快乐、健康、自信在我心”

三、活动内容

（一）启动仪式

1.进行“5·25”心理健康周“我爱我，快乐、健康、自信在我心”的电子屏宣传，还有师生签名仪式，营造良好的心理氛围。

2.利用班会时间，组织学校心理老师进行《悦纳我心里的色彩》、《自信在我心中》、《悦纳自我，树立自信》等心理健康团体体验活动提高学生的心理素质和心理调节能力。通过师生结对互助，帮助学生解决成长过程中的困惑和心理问题，调节自己的情绪、情感，培养乐观自信、积极向上的心理特点，在团康心理活动中让学生充分展示自我，体验当中感悟自信带给自身的快乐和启迪。

（二）**心理电影——《仙境之桥》

影片的情节融合了冒险、友谊、家庭成员之间的爱情以及青少年丰富的想象力。

（三）举办心理板报与手抄报

组织好各班出好心理健康教育宣传黑板报和班主任心语，并进行检查评比，纳入每月的星级班集体、星级班主任考核之中。

（4） 每周，我们组织班主任记录学生谈心谈话，每周写笔记，满足学生的心理需求，了解学生的心理活动和发展趋势。

（五）利用校园**，多层次做足做好心理健康教育宣传普及工作，组织好校广播站《心灵之桥》栏目定时**，传播知识信息。

健康方案(篇9)

（一）强化组织领导，加强协作配合

区级层面成立工作领导小组及办公室，组建工作专班，统筹推进全区健康促进区建设工作。部门及各乡(镇、街道)层面，结合工作需要，明确2-3人负责建设工作。出台健康促进相关政策，进一步细化分解和抓好落实，做好本系统、本单位创建工作。区财政局要统筹解决创建工作经费，保障经费投入，规范管理中央项目补助资金，专款专用。各牵头单位和责任单位按照《乌当区创建健康促进区工作任务分解表附件2》工作内容，在规定时间节点前完成任务指标，责任单位负责提交相关资料由牵头单位汇总上报到创建办公室，接受上级的监督指导和考核评估。

（二）细化目标责任，严格目标考核

建立日常调度制度，定期召开领导小组会议和专班调度会议及时研究工作中存在的问题，确保创建工作有序推进。各单位要把健康促进区建设摆上重要议事日程，“一把手”负总责亲自抓，分管负责人具体抓，按照任务分解表，制定本单位工作建设方案，细化责任，责任到人，确保每项任务有人干、能落实，并建立工作周报制度，区创建工作专班每周收集各单位工作情况，拟写《每周专报)》，及时报区政府主要领导。区创建办要加强指导，严把创建质量关；区督办督查局要对工作不力、严重影响全区创建工作的单位进行通报批评，并纳入年终综合目标考核，严肃追究责任。

（三）加大宣传力度，营造良好氛围

紧紧围绕健康促区建创建任务，在全社会营造宣传声势。全区各单位要把宣传动员作为有力抓手，各单位所辖主要公共场所、人口密集地带要设立户外广告宣传牌或利用户外电子屏幕开展健康知识宣传，各乡（镇）、街道要充分发挥已有的健康教育宣传栏的主阵地作用，全方位开展宣传，使创建家喻户晓、深入人心。区委宣传部要在网站、电视台、微信公众号等主流媒体上突出创建内容，在数量、时间上予以保证。

（四）严格督查制度，强化追责问责

区督办督查局将创建工作纳入各单位年终目标考核，严格对各单位的创建工作进行督查，第一次发现问题的，下达《整改通知单》，限期整改销号;第二次发现问题的，下达《督办通知单》，纳入区政府督办事项管理，责令整改;第三次发现问题的，下达《问责通知单)》，纳入年终目标绩效管理，并倒查责任，严格追责问责。

健康方案(篇10)

一、德育工作理念

坚持“以人为本，德育为先”的育人理念，坚持党的教育方针，遵循“认知--发展”理论，坚持“品行至上，成人第一”的指导思想，以培养“志远行近，正气大气、言行规范、思想活跃的一中人”为目标，以班风、学风、校风建设为抓手，引导学生确立职业与人生规划，树立远大目标，成为报效社会、服务人民的优秀人才;以诚信教育为抓手，让一中学生成为值得信任的人;以学生自律教育为抓手，着力培养学生政治上的自辩能力、学习上的自学能力、生活上的自理能力。达到和谐发展，主动发展，全面发展。

二、德育宏观目标

1.在德育管理队伍建设上，建设一支业务精湛、结构合理、能力突出的德育管理队伍。

2.在学生培养教育上，培养学生具有崇高的历史使命感和社会责任感;爱党、爱国、热爱人民;不断完善，积极进取;有较坚实的学科基础知识和解决问题的能力;诚实守信，身心健康;全面发展，学有特长。

3.建立健全完整的德育工作体系，达到德育目标具体化，德育内容系列化，德育途径多样化，德育方法科学化，德育评价多元化，德育奖惩制度化的要求。

4.建立健全新型的德育工作制度。达到全面育人、全程育人、全员育人。

5.创建全市德育工作优秀学校。形成适合我校校情的德育工作理论体系、实践体系，建设融书香、健康、民主、科学于一体的平安校园、文明校园、文化校园。

三、德育工作制度

1.学校德育工作规划及实施方案

2.德育工作年度计划、总结制度

3.德育主题活动的计划、实施方案

4.全员育人导师制

5.建立班教导会制度

6.教职工教书育人“一岗双责”考核制度

7.学生校外实践教育社会义务制度

8.学生社会实践档案

9.升降国旗、每周升旗仪式制度

10.利用重大节日和史实开展系列教育活动制度

11.“行为规范”达标检查制度(含行为规范检查细则)

12.学生思想品德评价方案

13.“三结合”教育制度

14.劳动、社会实践制度

15.班主任德育工作考核评估制度

16.优秀班级评比制度

17.主题团会制度

18.每月一次班主任工作会议制度

19.每月一次班干部会议制度

20.学困生帮扶制度

21.贫困生资助制度

22.骨干班主任评聘制度

23.德育干部及班主任培训制度

24.班主任家访制度

25.家长会制度

26.家校联系制度

27.保护环境爱护公物制度

28.国旗下讲话制度

29.优秀团员评选制度

30.主题班会评价方案

31.心理健康教育工作条例

32.家长委员会章程

33.家长学校工作条例

34.青年志愿者服务总队章程

35.学生社团组织管理条例

36.优秀学生表彰奖励制度

37.学生违纪处理条例

38.艺体特长生管理规定

39.艺术教育工作条例

40.预防传染病制度

41.学生外出活动审批制度

42.班主任津贴发放办法

43.班主任工作质量评价方案

四、德育目标与内容

(一)德育目标要求

1.思想政治方面的基本要求

正确认识社会主义建设与改革成就，具有与祖国休戚与共的感情、民族责任感和历史使命感。初步运用马克思主义观点和方法观察分析社会现象。

2.道德行为方面的基本要求

具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。

树立劳动观点，有良好的劳动习惯、较强的生活自理能力和艰苦奋斗的思想作风。遵守公民道德;懂得现代文明的生活方式和交往礼仪。

3.个性心理素质和能力方面的基本要求

形成坚毅勇敢不怕困难、敢于创新的品格。

对不良影响有一定识别能力和抵制能力，并具有一定的自我教育和自我管理等能力。

(二)德育的主要内容

1.马克思主义常识教育

初步的科学世界观、人生观和价值观教育。

政治、经济常识教育。

2.爱国主义教育

国家利益高于一切的教育。

为祖国富强、人民幸福贡献青春的教育。

遵守民族政策、维护民族团结和祖国统一的教育。

3.国际主义教育

我国独立自主的和平外交政策及热爱和平的教育。

发展各国人民之间友好合作的教育。

献身人类进步事业的教育。

4.理想信念教育

社会主义“共同理想”的教育。励志与立志成才的教育。

5.道德教育

社会主义社会人际关系的教育。交往礼仪、感恩教育、公民道德教育。

个人利益、集体利益和国家利益相结合的社会主义集体主义观念教育。

6.劳动教育

进一步加强劳动教育与社会实践指导，艰苦奋斗、勤俭节约教育。

7.民主、法制与纪律教育

社会主义民主政治、法纪与纪律教育。

8.身心健康与个性发展教育

继续进行青春期教育，加强心理保健指导，加强良好意志品格的教育。

除对高中各年级学生进行思想、政治、道德品质、良好个性心理素质和能力等以上各系列内容的教育外，还要随着经济、政治形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事政策等教育;结合纪念重大节日、纪念日以及班、年级教育主题的需要进行革命传统教育，结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育;行为习惯的养成教育，生命教育，传统美德教育，科技创新教育等。总之，要针对不同年级的学生的特点和需要，有计划、有步骤地进行综合的、系统的、经常的思想政治道德教育。

四、高一年级德育工作基本要求

(一)学生生理、心理发育的主要特点和阶段学习特点

1.学生生理发育的主要特点

高一学生处于青少年向青年过渡的阶段，身体发育进一步减缓并趋向成熟。

2.学生心理品质发展的主要特点

心理发育呈不平衡状态，个性渐趋形成，渐向社会人转化，由于遗传和环境的因素，一部分学生性格稳健，而部分学生则心理年龄不成熟。学生心理还会产生波动性。

3.学生思想品德发育的主要特点

在九年义务阶段已初步形成基本的道德规范，但不巩固，由于受家庭、社会不道德行为的各种影响，还会出现反复。大部分学生尚未具备健全的人格，还需社会、家庭、学校的扶持。此阶段正是学生世界观、人生观、价值观形成的时期，是学生初步形成自己的理想的阶段。

4.学生本阶段学习任务的特点

面临初中到高中的较大幅度的跨越，高一教学要以获取基本知识为主过渡到以培养能力为主的学习阶段。高一的学习呈现学习密度大、开设门类多，要求能力高的特点，学生还很不适应。高中培养学生创新精神和实践能力的起步阶段。

(二)德育目标

1.政治思想方面的德育目标要求

热爱祖国，拥护中国共产党领导，初步认识党的基本路线，正确理解党的方针政策;进行立志成才、报效祖国的教育。经常收看新闻通讯，能对社会热点、重点进行正确的分析。初步具备国防观念，认识维护国家安全是每个公民应尽的义务。

2.道德行为方面的德育目标要求

以习惯养成教育为中心，从学生的言谈举止、衣食坐行抓起，注重对学生良好习惯的培养，让学生懂得如何到食堂排队吃饭，如何在宿舍就寝，如何讲究个人与集体卫生，懂得如何午休和上自习课，如何完成作业，如何诚信考试;懂得怎样和老师与同学和睦相处，怎样尊重他人。

确立做人的基本道德，遵守公民道德的基本要求，做到遵纪守法、明理诚信、团结友善、勤奋学习、爱护环境。遵守学生守则和高中学生的常规要求，形成良好的行为规范。正确处理个人和集体的关系，增强集体观念，初步形成积极进取、团结奋进、勤奋学习、全面发展的班集体。

3.个性心理品质方面的德育目标要求

认识健康的心理和良好的个性品质是高中生应具备的重要素质。初步树立顽强的意志品质，良好的心理素质、高尚的情操。

4.学习态度、方法指导的目标

确立合理的学习程序，养成良好的学习习惯，形成良好的思维品质，初步形成符合实际的科学学习方法。培养学生主动、积极、创新的意识和实践能力。

(三)德育内容

1.爱国主义、社会主义教育

树立坚定正确的政治方向，热爱祖国、热爱中国共产党。通过学习中国近现代历史，认识“社会主义道路是中国走向国富民强的唯一正确选择”“没有共产党就没有新中国”。

2.集体主义教育

认识自己的集体，熟悉集体成员，展示集体每个成员的特色和才华。

认识班、校集体在高中生活的重要性，正确处理个人与集体的关系，培养学生的合作意识和团队精神。

通过入学教育，明确学校对高中生的常规要求，确立班级共同遵守的规范。

组织军训活动，锻炼学生的组织纪律性，学会合作，学会生活。

在科技节、体育节、艺术节等一系列学校、班级的活动中展示集体的力量，增强集体的凝聚力，初步形成团结奋进的班集体。

3.理想教育

初步确立自己人生奋斗的目标。树立立志成才报效祖国的崇高理想;通过科技节等科技活动，培养热爱科学，追求科学的人生理想。认识获得成功的所具备的素质，鼓励学生从高一开始以理想为动力，全面提高自身的综合素质。在学科教育和社会活动中进行英雄主义教育，培养正确的人生观，鼓励学生从小树立崇高的理想，并为实现理想而奋斗。

4.道德教育

落实公民道德实施纲要的基本要求，做到爱国守法、明理诚信、团结友善、勤奋奉献。落实学生一日常规，做到尊师守纪、关心集体、团结友善，热心公益事业的道德基本要求。

5.学习态度、方法指导

通过学科教学，确立认真、严谨的学习态度，确立科学的学习程序、初步形成科学的学习方法，养成良好的学习习惯。确立学科规范，落实各科学习要求，鼓励学生主动进取的学习精神，培养学生创新精神和实践能力。

6.劳动教育

热爱劳动，尊重劳动人民，爱惜劳动果实，创造良好的班级、学校环境;积极参加班级值日扫除等劳动，积极参加植树节活动，参加社会公益劳动。

7.遵纪守法教育

学习政治法律知识，明确自身的权利和义务，学法、用法，维护法律的尊严，依法保护自身的合法权益;同时还要遵守国家的法律法规，尊重他人、遵守公共秩序，遵守社会公德。

8.良好的个性心理品质教育

开设心理选修课，定期开展心理讲座，普及心理常识，使学生初步掌握简单的心理调节方法。

除以上教育外，还要随着经济、政治形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事政策教育;结合纪念重大节日、纪念日以及班、年级教育主题的需要进行革命传统教育，结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育，生命教育，传统美德教育，科技创新教育等。

(四)学科德育目标及要求

政治：加强对学生公民意识，心理品德，道德修养的教育。进行马克思主义基本常识的教育，初步理解马克思主义的哲学、经济学、政治学的基本观点，初步树立正确的政治方向和建设中国特色社会主义的志向，为确立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础，能初步运用所学观点观察分析社会经济、政治现象，指导自己的思想行为。

语文：在教学中培养学生学习传统文化，领悟民族精神。根据文道统一的原则，选择文质兼美的文章，使学生在学习语言和文章过程中增强热爱祖国语言文字的感情;结合文章主题思想和形象感染，进行爱国主义、社会主义和良好道德、心理教育;在指导课外阅读和作文中发展学生思维能力和审美情操。

数学：教师要有意识地培养学生言必有据、一丝不苟、坚持真理、改正错误的科学态度。进行辩证唯物主义的教育。通过数与形、常量与变量、静止与运动、直线与曲线、有限与无限等进行辩证关系教育;从实际问题引出数学知识，进行数学来源于实践又服务于实践的认识论教育。用有力的数据、百比分说明社会主义建设成就;用我国数学发展史料介绍祖国数学科学的悠久历史和灿烂成就，弘扬历代著名数学家的优秀品格，进行爱国主义、社会主义教育、道德品质教育、科学精神教育。

英语：通过反复地进行学习英语的目的性教育，进行爱国主义和社会主义教育;在英语教材的内容和语言训练中，渗透爱国主义、社会主义、国际主义以及良好道德品质和文明行为规范教育。主要有进行法制、纪律、安全、心理品质和理想、情操教育的内容。

物理：培养学生尊重事实，一丝不苟，重视实践的科学精神。通过种种物理现象，揭示其规律，进行尊重客观事实的科学态度和探索精神的教育，通过物质存在形式的多样性、物质不灭和能量守恒、波粒二象性、物理定律的普遍性和局限性等内容和教学，进行辩证唯物主义观点教育。通过我国古代和当今物理科技成就和科学家事例的介绍，进行爱国主义、社会主义和优良品质的教育。结合实验操作进行遵守纪律、爱护公物、团结互助和严谨认真的科学态度等教育。

化学：介绍我国古代工艺成就和我国当今化学工业、化学科技成就以及著名化学科学家业绩，进行爱国主义、社会主义和高尚品德的教育。结合化学知识进行辩证唯物主义教育，如在物质结构学习中进行物质无限可分观点教育，在化合与分解的学习中掌握对立统一观点，在元素周期率学习中掌握量变质变观点，在溶解平衡中掌握运动的绝对性与相对性观点等等。结合实验操作进行科学态度和遵守纪律、爱护公物、团结互助等品德教育，结合我国自然资源和国情教育，增强历史使命感教育。教材中大量关于我国古代和当代化学工艺及建设成就照片图表，增强了德育感染力。

历史：通过按时间顺序叙述历史，揭示历史发展规律，进行历史唯物主义教育;通过对五千年中华文明的了解，近代落后挨打的史实，中国人民前赴后继反侵略斗争和无数仁人志士探索救国救民之路的事迹，进行爱国主义教育;通过近现代史是如何选择中国共产党的领导和走社会主义道路的，进行热爱党和社会主义教育。通过世界史学习，加深对社会发展规律的认识，对于资本主义社会本质的认识，对无产阶级历史使命和国际主义义务的认识。历史人物的高尚品德也是思想品德教育的有效内容。

地理：通过讲解我国的自然国情(地理环境、自然资源等)和我国的人文国情(政治、经济、人口、文化、教育等)提供我国人口、土地、资源、环境治理、生态保护等方面的大量资料和数据，使学生既了解乡情、国情、基本国策和社会主义建设成就，增强爱家乡、爱祖国、爱社会主义、爱中国共产党的情感，又了解我国人口众多、资源有限基础薄弱的现状，从而加深对社会主义现代化建设的艰巨性、长期性、复杂性的认识，激励起自力更生、艰苦奋斗精神和振兴中华的责任感。高中阶段进一步使学生以辩证唯物主义观点认识人类与环境、国情与国策、中国与世界的关系，培养正确的人口观、资源观和可持续发展的观点。

计算机：通过世界和我国计算机的发展，激发学生开拓进取精神，通过计算机的操作训练，培养科学的态度和严谨的作风，遵纪守法(软件知识产权保护法)，团结协作等品德行为。还渗透“科技是第一生产力”的思想教育。

体育：结合体育运动和训练进行道德品质教育和顽强意志力的培养。如遵守纪律和社会公德，尊重爱护他人、集体主义精神，爱护体育器材和场地等公共财物的教育。体育在培养良好心理素质方面，如诚实正直、积极向上、坚毅勇敢、不怕困难、竞争进取、不骄不馁等方面，有着独特的作用。

音乐：在教学中进行审美教育和情操熏陶。强调思想性与艺术性的统一，音乐教学与思想情感教育的紧密联系，从认知、操作、情意三方面进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱祖国音乐文化的思想教育。通过编选教材寓意深刻的歌曲，欣赏高雅的音乐作品，进行高尚情操、活泼开朗、爱美弃恶的品德情操教育，把思想政治教育贯彻于歌曲的演唱、评述、音乐家的介绍等教学活动之中。

以上各学科的“一岗双责”考核，要在学期结束时，由学生处和教务处共同实施。

(五)实施细则

九月份

1.德育目标

落实学校各项常规，形成良好纪律规范;确立班级的奋斗目标，创造班级良好的教育氛围，初步形成积极进取，勤奋团结的班集体。

2.实施基本内容

(1)召开班主任和科任老师的研讨会，研究年级的工作目标，确立年级良好的学习氛围和纪律规范。

(2)组织学生参加入学教育，内容为参观学校校史，介绍学校的办学思想，学校校规，明确高中的任务和要求，提出新学年的要求。

(3)组织学生参加军训，在军训中培养学生严格的组织纪律性，锻炼学生吃苦耐劳的意志品质和善于合作的团队精神，为初步形成班集体创造条件。

(4)教育学生迈好高中第一步，做一次名为“迈好高中第一步”的主题班会。组织优秀毕业生介绍高中成长经验，引导学生珍惜高中的黄金时代，确立做人的基本道德和高中成长目标。讨论确立本班的班规班约，并以书面形式让全班同学熟悉。

(5)加强常规教育，强化学生常规意识，强化日常行为习惯，加强文明礼仪教育。认真检查常规的落实情况，严格奖惩制度，重点纠正高中学生中存在的：迟到、课上纪律散漫、打架、吸烟等问题。形成学生“自知、自练、自省、自纠”的自我管理机制，使规章制度内化为学生的自觉行为。

(6)对学生升入高中必然遇到的衔接过渡问题给予适时的指导，加强学生面对挫折的心理辅导。适当机会可以做一次心理健康讲座，帮助学生消除不良心理，增强自信心。引导学生培养自己的耐挫能力，以顽强的意志品质争取优良的学习成绩。

(7)培养班级干部，培养他们对班级的责任感、协调能力、领导能力与组织能力。

十月

1.德育目标

以爱国主义为主题，增强学生刻苦学习，报效祖国的责任感与集体荣誉感。

2.实施基本内容

(1)加强学生升旗仪式的纪律要求，要求学生集合升旗快静齐，唱国歌校歌时声音宏亮，增强学生爱国意识。

(2)各班组织一次主题为“祖国在我心中”的主题班会，可通过搜集展示祖国改革成就，社会风貌，或学生自编节目，以多种形式来突现主题，增强学生民族自豪感。

(3)组织学生观看爱国影片，以直观的形式激发学生爱国热情。

(4)做一期主题为“祖国在我心中”的黑板报，歌颂祖国成就。

(5)本月家庭教育的目标是培养孩子的家庭责任感，要求家长有意识地安排学生承担必要的家务劳动,在劳动中使学生尊重劳动,体会责任。

十一月

1.德育目标：培养学生创新思维，以活动激发学生集体荣誉感，提高学生团结协作能力。

2.实施基本内容

(1)组织年级广播操比赛、篮球比赛，鼓励班级积极进取、团结互助，增强班级凝聚力。

(2)组织科技节活动，培养学生科学精神、严谨认真的科学态度，学有特色，全面发展。

(4)做一次全年级的学习经验交流会，让各学科备课组长做学法指导，让前一段时间在衔接学习中成绩较为突出的学生介绍先进经验，使学生有准备地面对期中考试。

(5)做一次以“创新学习”为主题的班会，让班级学生介绍自己在学习中的创新体会，发现各学生优点与特色，在班集体内最大限度地调动学生的积极性。

(6) 总结班级开学以来的常规、学习及组织活动情况，交流学习、成长的经验和体会，表扬好人好事，对后半学期的班级成长提出建议和要求。

(7)开一次家长会,向家长汇报前一阶段年级情况,学生学习情况,针对不足,提出建议,本月家庭培养目标为共同培养学生创新思维能力,要求家长配合学校,支持学生参与科技节的活动。

十二月

1.德育目标

鼓励学生发挥个性特长，促进学生全面发展，使学生为集体做贡献，增强班级凝聚力，为形成团结奋进的班集体而努力。

2.实施基本内容

(1)开展“法治教育月”活动。让学生知法、守法、不犯法。安排法制副校长的讲座，从理论上，法律上引起学生对知法守法的理解与重视。做一次以“做知法守法的中学生”为主题的主题班会。

(2)组织学生参加迎新年文艺展示活动，积极展示班级特色，争取班级荣誉。

(3)做一次主题为“我的青春舞台”的主题班会，让学生充分展示自己才华，让学生之间，师生之间增进了解，进一步增强班级荣誉感。

(4)组织学生观看话剧，可考虑古今中外的名剧，让学生感受经典魅力，陶冶情操，提高鉴赏能力。

(5)本月家庭教育目标为:营造文化艺术的氛围,让家长和学生一起感受艺术魅力,比如一起听一出音乐剧,一起欣赏一本文学名著等。

一月

1.德育目标：引导学生以顽强的意志品质，以刻苦努力的精神争取优良的学习成绩。强化学生诚信意识。

2.实施基本内容：

(1)召开一次以“诚信为立人之本”为主题的主题班会，可让学生搜集社会上关于诚实守信的正反例子，让学生进一步了解诚信对于人生的重要性。

(2)请老师或专家做一次讲座，关于考前的心理准备，指导学生张弛有道地进行期末复习。

(3)以当前社会时事为契机，宣扬刻苦拼搏，知难而上的精神。鼓励学生增强自信，勇于克服困难，调整自我，争取优良的学习成绩。

(4)以期末评优为渠道，引导学生关心集体，关心个人价值的实现，指出不足，表扬先进。

(5)做好寒假指导工作，指导学生充实健康地度过假期。

(6)本月家庭教育目标为:培养学生刻苦努力,勇于拼搏的精神，要求家长以身边实例或自身经历来教育学生,以加强学生努力奋斗的意识。

二月

1.德育目标

引导学生深入社会，感受民俗，感受民族文化和民族精神。

2.实施基本内容

(1)安排志愿者活动和适合高中生的社会实践活动，让学生关心社会，关注人生，感受世界。

(2)利用春节，引导学生参加各种民俗活动，深入民间文艺活动，了解民间艺术与风俗，了解传统文化。

(3)本月家庭教育目标为:要求家长在寒假期间，尤其借助春节，带学生参观庙会等民间活动，进一步体会民族文化的精髓。

三月

1.德育目标

通过安全教育和宣传，提高学生自护自救能力，提高安全意识。

2.实施基本内容

(1)开展一次道德讲堂活动。开展“文明礼貌月”活动。

(2)开展《知识守护生命》校本教材的学习。开展卫生防疫教育，“拒绝吸烟，远离毒品，远离网吧”教育。

(3)高度重视高一年级容易出现的打架问题。年级、班级要进一步加强对“问题学生”的教育，体贴关怀，表扬鼓励。

(4)以年级、班级为单位，组织学生学习《防止未成年人犯罪法》，组织学生收看“法制教育专题片”，开展系列教育活动。

(5)针对高中生骑自行车上下学较多的情况，开展交通安全教育。严格落实交通安全教育的各项要求。

(6)本月家庭教育目标为：强化学生法律意识，提高法制观念，做知法守法的公民。要求家长从自身做起，以实际行动教育学生做守法公民。

四月

1.德育目标：

(1)让学生认识青春期特点，认识自身，能正确对待青春期的问题。

(2)让学生读书，以陶冶情操，增长知识。

(3)开展爱国主义教育活动。

2.实施基本内容

(1)请专家做关于青春期的讲座，尤其是对异性交往问题的指导，引导学生能正确处理青春期问题。

(2)做一次以“青春话题”为主题的主题班会，可用辩论，讨论等多种形式引导学生认识青春，从而珍惜青春，珍惜时间。

(3)开一次家长会，与家长进行座谈，共同讨论帮助孩子正确度过青春期的问题。

(4)结合423世界读书日，启动读书节活动。

(5)举行清明节扫墓活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

(6)举办“体育节”活动。

(7)本月家庭教育目标为：帮助孩子认识自我，认识青春期。要求家长用宽容平等民主的态度走入孩子内心世界，了解孩子，让孩子学会尊重。

五月

1.德育目标：引导学生充分展示自我特长，在活动中培养学生集体荣誉感。

2.实施基本内容：

(1)组织“艺术节”展评活动。组织学生参加“红五月歌咏比赛(班歌比赛)，青春舞步跳起来”等活动，让学生在活动中展现自我，互相增进了解，为班级荣誉而努力。并以此对学生进行学会尊重、学会关心、学会欣赏他人的团结友善教育;

(2)做一次以“学会欣赏”为主题的主题班会，引导学生用欣赏的眼光看待他人。

(3)开展“做一个有道德的人”活动，组织学生参加慰问敬老院，维护社区环境等公益活动，引导学生关爱周围社会。

(4)本月家庭教育目标为：培养学生个性特长，引导学生学会充分把握机会展示自我，并学会欣赏尊重他人所长。要求家长与学生一起阅读一本名人传记。

六月：目标实现月

1.德育目标

培养学生以理想、目标激发学习动力，为实现理想而奋斗的精神。

2.实施基本内容：

(1)做一次以“身边的榜样”为主题的主题班会，引导学生发现身边刻苦努力，为实现理想而奋斗的例子，从而产生向上的动力。

(2)举办一次道德讲堂活动。

(3)推荐学生看名人传记，从名人的事迹中吸取奋斗的力量，学习名人是如何以理想激发动力从而取得成功的。

(4)本月家庭教育目标为：调节学生心理，鼓励学生战胜困难，争取优异的学习成果。要求家长经常与学生谈话沟通，了解学生情况，并及时与学校取得交流，共同帮助孩子以自信的态度面对考试。

七月

1.德育目标

培养学生家庭观念和热爱祖国大好河山的意识。

2.实施基本内容

(1)家庭活动为主要教育阵地，由家长带领学生走访名山大川，感受祖国风景，记录心得，激发学生热爱祖国的思想。

(2)在参观走访活动中，进一步增进家庭和睦，使学生增强家庭观念。

(3)本月家庭教育目标：培养学生家庭观念和热爱祖国大好河山的意识。

八月

1.德育目标

培养学生动手实践能力，以及深入社会，感受生活的能力。

2.实施基本内容：

(1)要求各班在网上建立班级网页。

(2)由各班团支部牵头组织志愿者活动，要求深入到社区。

(3)要求学生在家里帮助家长做力所能及的家务活，感受生活。

(4)本月家庭教育目标为：培养学生自立自理能力，让学生了解生活。要求家长给学生提供各种接触社会的机会，让学生充分了解生活。

五、高二年级德育工作基本要求

(一)学生生理、心理发育的主要特点和阶段学习特点

1.高二学生生理发展的主要特征

高二学生处于青少年向青年过渡的阶段，身体生长速度开始减慢，性发育基本成熟，大脑活动机能在继续发育着，生长和发育日趋完善。

2.高二学生心理品质发展的主要特征

高二学生的知觉更具有目的性和系统性，更仔细和深刻，能发现事物的细节、本质和因果关系;注意力已居主动性，能和明确的学习目的联系起来;记忆力达到一个新的成熟阶段，能按一定的学习目的支配记忆，能更多地用理解识记的方法，记忆教材，找出内在联系，并自觉地复习，进行自我检查;思维具有更强的组织性和批判性，能完整的表述自己的思想或意见，能对事物进行分析，但不盲从。但这个阶段的学生在认识上容易犯片面性的错误。

3.高二学生思想品德发展的主要特征

高二阶段是世界观、人生观、价值观逐步形成并趋于稳定的时期，现阶段形成的思想品德特征基本上代表他成熟后的特征，往往在一生中保持。绝大部分学生具有爱国主义的情感，他们的学习态度一般是积极、刻苦的;他们的自我意识进一步发展，能从政治表现、道德品质、工作态度和能力上评价别人和自己;他们逐渐关注社会，形成对社会的初步的认识，逐步形成自己的理想;他们更关心友谊，更深层理解友谊的意义。但由于自我意识发展的不平衡，有些学生往往还不能准确地了解、评价自己，对客观世界的认识也比较肤浅。

4.高二学生学习任务的主要特征

高二是高中承上启下的阶段，继续保持良好向上的积极学习心态、巩固高一所学的知识基础，提高自己自主学习的能力是这一阶段的突出特点。随着各科的学习，尽快提高自己理解、分析问题能力，形成自己科学的思维品质，形成自己的较强的自学能力，掌握各科的科学体系，形成自己的优势，为毕业、升学奠定基础、“迎接高考，抓住高中学生学业水平考试”是高二学生学习的主要任务。

(二)德育目标

1.引导学生初步树立正确的政治方向，确立科学的人生观、世界观。

热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党领导;实事求是，尊重科学，唯物辩证的认识社会现象;初步形成科学的世界观、人生观、价值观，正确的认识处理个人与集体的关系。

2.引导学生逐步养成良好的道德、文明行为习惯。

落实《公民道德实施纲要》，有良好的公德意识和文明行为，将公德意识细化为行为准则。自觉遵守中学生守则，自觉做到关心集体、团结同学、保护环境、爱护公物、热心公益事业。

3.培养学生良好的心理品质。

引导学生提高自我心理调节能力，在紧张的学习压力面前，保持健康的心态，敢于面对困难、挑战自我、形成勇于克服困难的顽强意志品质。培养热情开朗、善于沟通为主流的人格特征，树立中学生的良好的自我形象。使学生的个性心理全面、和谐、健康地发展。

4.学习态度和学习方法的指导

正确对待学习的成败，学会调整学习情绪，激发强烈的学习动机，培养浓厚的学习兴趣，提高学习技能，发展思维能力，学会独立思考，掌握有效学习方法。

(三)德育内容

1.爱国主义教育、社会主义教育

结合参观各种场馆进行党的基本路线教育、时事政治的教育，有计划地进行科学世界观、人生观、价值观教育。认识高中生肩负的历史重任，认识加快现代化的紧迫性，激发学生的社会责任感和使命感，激发学生为强国而勤奋学习的动力。

2.集体主义教育

通过百分量化评比，落实常规要求，增强集体意识，增强班级凝聚力;通过学校、班级的各种系列的主题教育活动，养成遵守集体纪律和社会公德行为习惯，培养集体主义观念和情感。

3.理想教育

在教育教学和社会活动中进行理想主义教育，鼓励学生树立“立志成才、建设祖国，奉献社会”的崇高理想，并以此为动力，勤奋学习，全面发展，切实提高自身的综合素质。

4.道德教育

教育学生遵守学生守则和日常行为规范，做到团结友善、勤奋奉献、爱国守法、明理诚信。培养谦虚、谨慎、自尊、自强、诚实、守信、正直、勇敢、勤劳、俭朴、助人为乐等优秀品质。

5.学科教学中的教育

通过落实学科教学，形成认真、严谨的学风、科学的学习程序、良好的学习习惯，开拓视野、鼓励进取，培养创新能力、实践能力。

6.劳动教育

组织公益劳动，培养学生劳动观念，尊重、爱惜劳动成果。积极参加班级值日扫除等劳动，形成良好的环境保洁意识。

7.遵纪守法教育

通过学习各种法规和法律知识，请专家做法制报告，进行遵守交通规则、遵守社会规范的教育。明确自身的社会责任和权利，学法、用法，维护法律的尊严，依法保护自身的合法权益;同时还要遵守法律，尊重他个人、集体、社会的根本利益;开展社会调查活动、召开相关主题班会、出班刊、壁报等多种形式，认识法律、法规与我们的学习和生活密切相关，认识遵守公共秩序，遵守社会公德的重要意义。

8.良好的个性心理品质教育

了解学生生理和心理发展的个别差异，对学生的主体和个体情况做到心中有数，有针对性地关注及教育。引导学生增强应变、适应、及心理承受能力，定期开展心理讲座，帮助学生初步学会健康的心理调节方法。

除以上教育外，还要随着经济、政治形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事政策等教育;结合纪念重大节日、纪念日以及班、年级教育主题的需要进行革命传统教育，结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育，传统美德教育，科技创新教育等。

(四)实施细则

九月份

1.德育教育目标

加强做人的基本道德的教育，对学生进行礼仪、常规教育，引导学生自己管理自己，自己教育自己。通过组织劳动实践，培养学生的环保意识、实践能力、吃苦耐劳和集体主义精神。扩大学生知识面，陶冶学生的情操，促进学生综合素质的提高。

2.德育教育活动

(1)召开年级教师工作研讨会，研究年级学期(学年)的工作目标，确定年级整体工作规划。

(2)召开年级家长委员会会议通报年级工作计划，征询家长意见。

(3)召开年级学生进入高二的动员会。

(4)组织劳动实践，培养和锻炼学生吃苦耐劳的意志品质。

(5)落实常规，树文明班风、创优良学风、做双优学生。

(6)举办一次道德讲堂活动。

十月份

1.德育教育目标

引导学生树立“立志成才，报效祖国”的理想;瞄准高考，为完成预定目标打下坚实的基础。

2.德育教育活动

(1)组织学生参加青年志愿者活动。

(2)组织团员参加创造优美校园环境活动。

(3)看一场电影。

(4)结合主题班会出一期班刊。

十一月份

1.德育教育目标

启动“科技节”系列活动。加强科技教育，引导学生关注现代科技，走进现代科技，培养学生严谨、认真、勇于创新的科学精神。

2.德育教育活动

(1)结合学科教学，组织自制教具小实验、展示。

(2)组织年级篮球赛、拔河比赛。

(3)主题班会。

十二月份

1.德育目标

鼓励学生发挥个性特长，促进学生全面发展，使学生为集体做贡献，增强班级凝聚力，为形成团结奋进的班集体而努力。

2.实施基本内容

(1)开展“法治教育月”活动。让学生知法、守法、不犯法。安排法制副校长的讲座，从理论上，法律上引起学生对知法守法的理解与重视。开一次以“做知法守法的中学生”为主题的主题班会。

(2)组织学生参加迎新年文艺展示活动，积极展示班级特色，争取班级荣誉。

(3)做一次主题为“我的青春舞台”的主题班会，让学生充分展示自己才华，让学生之间，师生之间增进了解，进一步增强班级荣誉感。

(4)组织学生观看话剧，可考虑古今中外的名剧，让学生感受经典魅力，陶冶情操，提高鉴赏能力。

(5)主题班会。

一月份

1.德育教育目标

针对高二年级会出现的学习上的进一步分化，引导学生转变学习观念和方法，努力调整心态，克服畏难情绪。改进学习方法，提高学习效果。

2.德育教育活动

(1)以班级为单位，组织学习交流，进行各科学法的指导。

(2)组织以“诚信”为主题的教育活动，做一个坦诚待人，信守承诺的人。

(3)主题班会。

二月份

1.德育教育目标

组织学生利用假期走入社会，从感兴趣的一点入手，了解民族风情、传统文化。

2.德育教育活动

(1)观看一场艺术演出。

(2)主题班会。

三月份

1.德育教育目标

针对高二年级学生出现两极分化现象，可能派生的一些不良苗头，引导优良风气，教育学生知法守法，注重法纪规范。

2.德育教育活动

(1)组织国内外形势报告，进行党的基本路线教育。

(2)组织安全教育与宣传，强化自护意识。开展《知识守护生命》校本教材的学习。开展卫生防疫教育，“拒绝吸烟，远离毒品，远离网吧”教育。

(3)开展“文明礼貌月”活动。

(4)主题班会。

四月份

1.德育教育目标

(1)通过青春话题活动，让学生了解自身的成长，抒发青春情怀，树立远大抱负。

(2)让学生读书，以陶冶情操，增长知识。

(3)开展爱国主义教育活动。

2.德育教育活动

(1)讲座：外来文化对本土文化的碰撞(影响之利弊)。

(2)举办“体育节”。

(3)结合423世界读书日，启动读书节活动。

(4)举行清明节扫墓活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

(5)主题班会。

五月份

1.德育教育目标

(1)通过组织丰富多彩的文艺活动，发挥学生的作用，培养学生组织能力，提高学生的社会交往能力;减轻学生面临高中学生学业水平考试的压力。

(2)备战高中学生学业水平考试，对学生进行考试纪律教育，鼓励学生争取高中学生学业水平考试的优良成绩。

2.德育教育活动

(1)请年级优秀学生介绍他们的学法和理念。

(2)组织“艺术节”展评活动。

(3)组织开展“做一个有道德的人”活动。

(4)主题班会。

六月份

1.德育教育目标

指导学生总结高二阶段的成长情况，正确定位。

2.德育教育活动

(1)进行考试纪律教育，严肃考风考纪，培养学生良好的学风。

(2)主题班会。

七月份

1.德育教育目标

学会与家长沟通心灵，交流情感，学会感恩，学会感谢。

2.德育教育活动

组织家长座谈会，对学生的成长提出建议，促进学生在家庭、学校的配合下更好地成长。

八月份

1.德育教育目标

提高学生的社会交往能力。认识社会对人才的需求，发挥自身的优势，争取考出优异成绩，勇于进取，全面育人。为进入高三做好充分准备。

2.德育教育活动

(1)引导学生参加青年志愿者活动，鼓励学生积极参加社会实践活动。

(2)以班为单位组织一次公益活动。

六、高三年级德育工作基本要求

(一)学生生理、心理发育的主要特点和阶段学习特点

1.高三学生处于青少年向青年过渡的完成阶段，是生长发育的重要时期，身体发育、思维发展处于迅速成长时期，控制能力逐步增强。

2.高三学生的心理的发展相对落后于生理的发展，呈现波动性，表现在知、情、意、行方面，他们热情，但容易冲动;他们思维敏捷，但是容易偏激;常常出现的苦闷、困惑焦虑。他们表现了强烈的自主性。

3.学生思想品德发育的主要特点

高中两年的教育和学生的成长，使学生在感性基础上，初步形成了热爱祖国、热爱学习、尊敬师长、遵守纪律的基本行为规范，但是随着社会、家庭等多方面的影响其道德规范还会出现反复。高三阶段是他们对思想道德继续巩固的重要阶段。

4.学生本阶段学习任务的特点

面临繁重的毕业升学任务。他们面临着复习巩固高中各科学习的知识综合所有知识，面临着综合运用学过的知识，分析社会现实，课堂密度大，考试要求高的特点，将使学生面临着严峻的考验。

(二)德育目标

1.政治思想方面的德育目标要求

(1)爱党、爱国、遵守法律，正确理解党的正确方针政策，确立坚持四项基本原则的政治观点。

(2)关心国家大事，正确认识国内外重大社会重点、热点、焦点问题，为他们进人成人阶段独立面对社会独立思考问题奠定基础。

(3)积极靠近党组织，为党组织输送优秀高中生加党组织。

2.道德行为方面的德育目标要求

(1)做到遵守校规、尊师守纪、团结同学、关心集体;能参加社会、集体、学校的一些公益活动。

(2)坚持全面发展，做合格的毕业生。

(3)自觉遵守中学生守则。

3.个性心理品质方面的德育目标要求

(1)保持健康的心态，保持稳定的情绪，和谐地处理生活、学习的各种矛盾。

(2)勇于克服困难，锻炼自己的顽强的毅力和耐挫能力，以最佳的精神状态，争取高三的优异成绩。

4.学习态度、方法指导的目标

(1)对各科学习能坚持认真、严谨的学习态度;能根据自己实际、学科特点、高考特点制定科学的学习计划。

(2)有明确的学习目标，有搞好各科复习适合自己的科学的`学习程序;能运用适合自己的学习方法复习好各科知识。

(三)实施细则

1.第一阶段(新学期开学至第一学期期中)

(1)德育重点

将学校九月的常规教育活动与高三的备考结合，进行养成教育，使学生认识到：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。努力使每一个毕业生都能成为一个有好习惯的人，一个受欢迎的人，一个具有国际竞争力的现代中国人。

将学校十月的“爱祖国、理想教育”与高三学生的备考和选择志愿相结合，进行爱国主义教育。使学生认识到，爱国在不同的历史时期有不同的表现形式。

(2)实施基本内容

①对学生进行进入高三的动员工作;明确做合格高中毕业生的思想品德、学习成绩及体育锻炼的要求;组织毕业生介绍经验体会，鼓励学生以坚强的毅力、顽强的意志品质、振奋的精神状态投入紧张的学习生活中。

②协调教育工作;对班主任的工作提出明确要求;加强常规检查。

③组织引导学生勤奋学习，鼓励学生发挥自己的潜力，全面发展，实现远大的理想。

④组织成人仪式，意识公民的责任与义务，增强学生的社会责任感。

⑤结合学科教学，教育学生以认真的学习态度，勤奋拼搏的学习精神，发挥自身的潜力，争取优异成绩。在此同时，指导学生根据自己的实际，结合学科的特点，形成科学的复习程序和方法。

(二)第二阶段(第一学期期中至寒假)

德育重点

1.对前半学期的学习情况进行总结、表扬好人好事，指出存在的问题，提出下学期的要求。

2.鼓励学生克服困难，以顽强的意志品质，争取期末考试的优良成绩。各班交流高三学习经验，指导学生调整学习策略，安排好期末统考的复习计划。

3.指导学生合理安排时间，既要做好头脑体操又要强身健体。

4.年级主任指导班主任做出期中学习情况分析，根据情况对学生的后半学期的学习做出具体的指导。进行耐挫教育，引导学生正确认识自身的成绩的起伏，克服困难，调整自我。

5.班主任组织纪律规范教育，总结前半学期的班级落实常规情况，引导同学提高自身的综合素质，创造井然有序的学生成长环境。

6.科任教师结合学科知识，培养学生踏实认真、严谨科学的学风;总结学科的学习情况，帮助学生调整本学科的学习策略和学习计划;做深入细致的思想工作，鼓励学生克服困难，提高自己的水平。

7.团委、学生会结合高三实际，组织适合团员需求的活动，引导团员发挥团员的模范作用，勤奋学习，创造优良的学习成绩，做优秀的毕业生。

(三)第三阶段(第二学期开学至第二学期期中)

德育重点

1.举行“十八岁成人仪式”活动。

2.毕业教育：坚持全面发展，展示自己的良好素质，做合格的毕业生。

3.升学教育：立志成才，报效祖国;努力拼搏，发挥自身的潜力，争取优良的成绩，考上理想的大学。

高三学生即将走向成人化，对他们的法制教育应以自觉的守法、用法,依法办事为目标。要求学生对贯彻党的依法治国方略的国民素质要求有清晰明确的认识,逐步形成适应现代社会生活所必需的法律意识,能够在社会主义市场经济条件下生存与发展。近期目标是减少学生违反学校规章制度行为的发生,防止违法乱纪,远离犯罪;远期目标是要求学生把不断学法、知法、守法、护法的责任和义务转化为个人内在的高度责任感,努力做到终生守法用法。

4.开展考试心理辅导。要指导学生将过度的压力调整为中度的压力，积极备考，争取优异成绩。

5.年级、学生处负责对学生进行毕业升学教育，引导高三学生提高自身的综合素质，成为合格的毕业生;指导各班组织学生以“我的理想”为主题，召开班会，立志成才，报效祖国。

6.组织年级主题活动，引导学生努力拼搏，创造最佳学习成绩。召开年级会、家长会、总结上学期的情况，提出本学期的要求。进行年级交流，表扬好人好事，鼓励学生以思想、学习的优良成绩毕业升学。

7.班主任针对本班特点，提出本学期的基本要求，引导学生认识高考的急迫感，自觉做好学习计划，全面复习好各科知识。必要的理想教育，鼓励学生将自己的理想与国家社会的需求结合起来，发挥自己的才能，实现人生的价值。

8.任课教师帮助学生认识自我，战胜自我，查缺补漏，提高学科水平;鼓励学生要正确对待压力，变压力为动力，争取优异的学习成绩。

9.团委学生会教育团员以顽强的毅力，战胜困难，争取优异的学习成绩，展示自身的综合素质。

(四)第四阶段(第二学期期中至暑假)

德育重点

考试情况的分析、指导;高考志愿的合理选择;参加高考的考试动员。

1.举办高三毕业典礼活动。

2.年级组要开展阶段的学习总结，心理辅导、深入细致的思想工作。考试动员、考前教育，鼓励学生以顽强的毅力、充分的复习，平和的心态，争取高考的优异成绩。组织考前的动员工作。

3.班主任要强化常规管理，严格班级纪律，创造班级浓厚的学习氛围;适当组织班级心理调整活动，创造班级和谐团结的环境;关注社会热点，组织专题讨论，认识社会对中学生素质的要求;做好高考的考前教育和心理调节工作。

4.任课教师通过学科教学，培养严谨、认真的学习态度;科学的思维方法、科学认识问题解决问题的能力。

5.团委要整理团员档案。

七、德育的实施途径

对学生进行思想政治道德品质和性格心理素质等教育，学校(年级、班级)必须与家庭、社会密切合作并充分发挥学校的主导作用。要将分析学生、吃透内容、明细途径相结合，按照“一岗双责”的要求，把教学与育人相统一，进行全面的细化考核。

(一)思想政治课

思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程，在诸途径中居于特殊重要地位。它以课堂教学为主要形式，用以马克思主义为指导的理论观点和社会科学基础知识武装学生，逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力，培养他们的社会主义道德品质。

思想政治课的教学方法应适合学生的年龄和心理特点，紧密联系学生思想和社会实际，避免空洞说教、简单灌输。

(二)其他各科教学

各科教学是向学生进行思想品德教育的最经常、最基本的途径，它对培养学生的思想道德素质具有重要的作用，因此，各科教师均要教书育人，寓德育于各科教学的教学内容和教学过程的各个环节之中，把德育大纲的贯彻实施，看作是各科教师的一项重要任务，在日常教学中，要注意培养学生正确的学习动机、学习态度、学习习惯和良好的学风与意志品格。

各科教学，特别是文科教学，应结合学科特点，有计划地对学生进行爱国主义和共同理想教育。理科教学要注意培养学生实事求是、勇于探索的科学精神，帮助学生学习和树立辩证唯物主义的一些基本观点。艺术课程要努力培养学生正确的审美观点。

(三)班主任工作

班级是进行德育的基层单位。班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要途径。班主任要根据《大纲》内容要求，结合本班学生的实际情况，有计划地开展教育活动，要加强班级管理，组织和建设班级集体，做好个别教育工作，形成良好的班风。班主任要发挥学生的主体作用，培养他们的自我教育和自我管理的能力。还要协调本班各科教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系。

要把本目标、内容进行认真的学习领会，将之贯穿到班会、主题班会、日常活动教育中，并形成记录。

(四)共青团、学生会

共青团、学生会是学生自己的组织，是学校德育工作中一支最有生气的力量。共青团、学生会应根据各自任务和工作特点，充分发挥组织作用，通过健康有益、生动活泼的活动，把广大青少年吸引到自己周围，配合学校落实德育大纲的各项要求，引导学生树立远大的理想和良好的道德风尚，继承革命传统，学会自我教育、自我管理。

(五)劳动与社会实践

劳动与社会实践是培养全面发展的一代新人、提高民族素质的不可缺少的重要途径。

学生的劳动观点、劳动习惯与热爱劳动人民的思想感情，只有在劳动实践中才能逐步形成。要指导学生学会自我劳动和必要的家务劳动，组织学生参加一定的生产劳动和公益劳动，在劳动中培养热爱劳动、珍惜劳动成果的思想品德。同时，还要积极组织学生参观、访问、社会调查等活动，使学生开阔眼界、了解社会、增长才干，把理论与实践结合起来，增强辨别是非和自我教育的能力。

(六)课外活动

课外活动是促进学生全面发展和身心健康的一条重要途径。年级和班级应有计划地在课余时间组织学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育等活动(包括课外兴趣小组和各种竞赛活动)，通过课外活动，丰富学生的课余生活，扩展学生的知识视野，发展学生的个性特长，培养学生的良好思想品质、意志性格和生活情趣，提高他们的审美能力。

此项要做出学期安排。

(七)校外教育

校外教育是对学生进行思想品德教育、培养健康文明生活方式的一个重要阵地。学校(年级)要主动与文化馆、博物馆、纪念馆、科技馆等校外教育单位建立联系，充分利用这些专门场所和教育设施，组织学生参加各种活动，在活动中进行教育。

学生处、团委落实。

(八)家庭教育

家庭对学生思想品德和心理素质的形成有着重要的潜移默化作用，家庭教育是贯彻德育要求的重要渠道。随着独生子女的增多，家庭教育对青少年的影响日益增加。学校(年级、班级)讲进一步完善家访、家长会制度，举办家长学校、开展家庭教育咨询、建立家长委员会，密切与家长的联系，指导家长提高家庭教育的水平。帮助家长增强对德育工作的重要意义的认识，使家长了解学校对学生的德育要求，争取家长与学校教育的良好配合。

班主任家访情况、家长会召开情况、家长会参与教育情况要纳入考核。

(九)社会教育

学校(年级、班级)要采取措施，充分利用社区各种教育力量，如和附近街道委员会、村民委员会以及工厂、商店、部队、机关建立固定联系，逐步建立学校与社会相互协作的教育形式，聘请各行业的先进模范人物、离退休干部、退休工人、校友等担任校外辅导员，形成社会教育网络。

学校要重视各种社会信息对学生的影响，大力加强书刊阅读指导，选择有益于学生身心健康的书籍、电影、电视、音像、文娱节目等，对学生进行生动形象的思想品德教育。可与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家等建立联系，发挥他们对学生的榜样教育作用，并要积极争取社会团体和各方面力量的支持，共同创造全社会关心下一代健康成长的新风尚。

八、学生品德的评定

对中学生品德进行评定是中学德育工作的重要组成部分，通过评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促使学生不断进步，并检查德育工作的情况，促进德育工作水平的提高。品德评定的基本方法是写操行评语和评定操行等级。

(一)评定的内容与标准

学生品德评定内容与标准以《大纲》规定的教育目标、要求、内容和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为依据。各年级可根据本年级实际情况，对不同年级学生在思想政治觉悟、道德品质、行为表现等方面提出具体的要求规定，制订具体标准。

根据高中学生在以上内容诸方面的表现，中学生的操行等级可分别评为优秀、良好、及格、不及格四个等级。

优秀：对评定内容规定的诸方面都做得好，或在某些方面有突出好的表现。

良好：对评定内容规定的诸方面基本能做到。

及格：对评定内容规定的大部分基本做到，或在某些方面做得不好，有严重缺点，或虽有错误，但已改正。

不及格：对评定内容规定大部分不能做到，或在某些方面有严重错误，或有违法和轻微犯罪行为，且不接受教育，无改正表现。

(二)评定的原则与方法

1.坚持实事求是的原则。要根据评定内容的基本要求，从学生实际出发，用全面、发展的观点看待学生，实事求是地分析学生的优缺点，防止片面性。

2.实行民主评定的方法。要在班主任的指导、协调下，实行学生自评、小组互评，并征求任课教师的意见。对学生的意见既要尊重又要引导，防止压制民主或放任自流。

3.操行评语由班主任负责，在学生个人小结和小组评议的基础上写出。每一学期末，班主任对学生个人小结、小组评议签署意见，学年末写出评语。在评语中要指出优点、缺点、努力方向，以表扬为主。对犯有错误受到学校记过以上处分或处分未撤消的，其主要错误和处分均应如实写在评语中。对受到校级或校级以上部门表彰奖励的，其事迹和表彰情况也应写在评语中。

操行等级由班主任在征求学生和任课教师意见基础上评定。学期末初评，学年末总评。

(三)评定的领导与管理

1.学生操行评为优秀、不及格者需经分管德育工作的副校长或年级主任(学生处主任)审定。

2.评定结果(包括操行评语和操行等级)应通知家长，并记入学生学籍档案。

高一、高二各年级学生操行等级不及格者以试读生论处。高三学生操行等级评为不及格者不予毕业，按肄业处理。

3.凡由原校转出或毕业的学生，到新的学校或工作岗位后，一年内在道德品质、思想政治等方面有严重问题，并查明这些问题在原校时确已发现，而在操行评语中加以隐瞒的，应追究原校有关人员的责任，并根据具体情况严肃处理。

九、实施德育的领导和管理

德育工作的落实，关键是要加强领导，提高德育工作的科学管理水平。

(一)我校成立由校长、书记任组长，班子其他领导为副组长的领导小组。成立由分管领导任组长，学生处主任、年级主任副主任、安全处主任、团委书记副书记任副组长，年级管委会成员、班主任为成员的工作小组。

其任务是：调查分析学生的思想品德状况，制订德育工作的年度、学期计划(学生处要拿出学校学期计划，年级要拿出年级学期计划);确定和协调思想政治课，年级组、团委、学生会等各方面的任务分工;组织和协调各教研组、各科教师的德育工作;争取家庭、社会各种教育力量的支持，形成学校、家庭、社会互相配合的教育网络等。

(二)年级组是实施德育大纲的重要环节。年级管委会应定期组织年级教师分析研究本年级学生的思想品德状况，制订有针对性的德育措施，沟通信息，协调各方面的关系，组织本年级教师共同贯彻德育大纲的要求。

(三)班主任是班级实施德育大纲的直接组织者和领导者，并负责对学生的品德评定。学校将定期召开班主任工作经验交流会，年级研讨会，班主任技能大赛。组织班主任外出学习，以达到加强领导、丰富理论、总结经验、开展研究的目的。

(四)思想政治课教学要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。年级应帮助思想政治课教师了解和分析学生的思想品德状况，遵循理论联系实际的原则改革教学方法，引导学生做到知行统一。

(五)各科教师、全体职工都要坚持教书育人、管理育人、服务育人。学校将建立健全贯彻德育大纲的岗位责任制，对教师、职工分别提出明确具体要求，并以此作为评价考核教师职工工作成绩的重要标准。

(六)团委、学生会要坚持活动育人，上好团校，把好团员教育关，引导学生自己管理自己，自己教育自己。

(七)每月召开一次班主任会议，会商情况、分析问题、推进工作，以增强德育工作的针对性、实效性。

健康方案(篇11)

标题：健康饮食，快乐成长

背景：有些学生经常不吃早餐，甚至午餐也经常吃饼干，快餐面。

活动目的： 通过本次活动，引导学生理解和关注饮食卫生，饮食营养和饮食心理，学会如何安全选购食品，合理搭配营养，能够适当调节饮食心理，进行健康饮食。 活动准备：

1、排练小品《30年后》

3、会场布置

4、准备些糖果

活动过程：

时间：20xx年7月11日

活动地点：4301教室

活动主持人：甲，乙

参与者：***x班全体同学

指导老师：xx老师

活动基本程序：

主持人：民以食为天，食为生活之源，“健康饮食，快乐成长”主题班会正式开始。请欣赏小品 《30年后》。

（让同学们知道“不吃早餐的危害”）

主持人：看完小品，对于不吃早餐的危害，我在这里做一个总结。

幻灯片：

一、对大脑的危害。虽说脑组织的重量只占人体重的2－3%，但脑的血流量每分钟约为800毫升，耗氧量每分钟约为45毫升，耗糖量每小时约为5克。青少年脑组织处于发育阶段，对血液、氧气和葡萄糖的需求高于**。

如果血糖过低，大脑意识活动就会出现障碍，长期以来，势必影响大脑重量和形态发育。

二、对消化系统的危害。正常情况下，前晚吃的食物大约6小时后会从胃里倒进肠里。第二天若不好吃早餐，胃酸及胃内的各种消化酶就会去“消化”胃粘膜层。

长此以往，细胞分泌粘液的正常功能会被破坏，容易引起胃溃疡和十二指溃疡等消化系统疾病。

3、 它会导致动脉粥样硬化，更容易导致肥胖。有不少青少年学生是怕长胖而不吃早餐的。这种做法毫无科学道理。

人体对热量有一个标准的需求。如果你不吃早餐，你肯定会增加你吃大中晚餐的食物量。但饭后一般运动量较小，更容易造成脂肪堆积而导致肥胖。另外，长期不吃早餐会使胆固醇、脂蛋白沉积在血管内壁，导致血管硬化。

四： 让你反应迟钝：早饭是大脑活动的能量之源，如果没有进食早餐，体内无法**足够血糖以供消耗，便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。

五： 慢性病可能“上”身：不吃早餐，饥肠辘辘地开始一天的工作，身体为了取得动力，会动用甲状腺、副甲状腺、脑下垂体之类的腺体，去燃烧组织，除了造成腺体亢进之外，更会使得体质变酸，患上慢性病。

六： 肠胃可能要“造反”：不吃早餐，直到中午才进食，胃长时间处于饥饿状态，会造成胃酸分泌过多，于是容易造成胃炎、胃溃疡。

七： 便秘“出笼”：在三餐定时情况下，人体内会自然产生胃结肠反射现象，简单说就是促进排便；若不吃早餐成习惯，长期可能造成胃结肠反射作用失调，于是产生便秘。

八： 会让你更靠近肥胖族：人体一旦意识到营养匮乏，首先消耗的是碳水化合物和蛋白质，最后消耗的才是脂肪，所以不要以为不吃早饭会有助于脂肪的消耗。

相反，不吃早饭，还会使午饭和晚饭吃得更多，**不成反而更胖。

主持人：同学们有何感想。

同学：各抒己见

主持人：同学们说的很好，希望大家以后对早餐有足够的重视

主持人：接下来，我们会做一些小测试，看看你的饮食习惯是否健康。请拿出笔和纸来计算你的分数。

幻灯片：

以下16个问题有三个答案：

a、 经常吃，就是说几乎每天都吃，2分。

b、 吃，也就是说，一般一周或两周吃一次，1分。

c、 少吃或不吃，一个月吃一次或基本不吃，得0分。

1、你是否吃水果？

2你吃多叶或十字花科的蔬菜吗，比如菠菜、卷心菜、卷心菜、花椰菜或花椰菜？

3、你吃莴笋、西红柿吗？

4、你在一天中是否喜欢将新鲜水果、干果和罐装水果作为零食？

5你喜欢全麦面包还是谷类食品？

6你喜欢吃黄色或红色的蔬菜吗，比如胡萝卜或辣椒？

7你经常吃豆类吗，比如大豆、豌豆或扁豆？

8你经常用洋葱、大蒜或香草代替盐做调味品吗？

9、你在深海吃鱼吗，比如金枪鱼、鲑鱼和沙丁鱼？

10你吃柑橘类水果吗，比如葡萄柚、橘子或橘子？

11、你将瓜子、花生或其他干果作为零食或放在午餐或晚餐中吃吗？

12、你吃肉时会去掉肥肉，或吃大豆制品、豆类食物吗？

13你吃低脂乳制品吗，比如低脂酸奶或低脂牛奶？

14你在餐馆吃饭时会点蔬菜吗？

15烹调时是否用葵花子油、橄榄油或大豆油等植物油代替猪油？

16你喝果汁还是蔬菜汁？

主持人：分数在0到10之间，说明你选的食物有问题。11-21分表示你对食物的选择基本上是正确的，但你可以做得更好。

分数22～32分，表明你所吃膳食中的营养素已经相当好了，一般不必再补充维生素或保健品，希望你能够保持下去。

主持人：嗯，关于健康饮食的知识很多。今天我们只能介绍给大家。希望大家能借这次班会的机会，让大家了解健康饮食的重要性，多注意自己的饮食习惯。

从而对自己的生活产生实际的帮助。

本次主题班会结束。

动工方案实用

每个管理者最关键的是制定计划，确保一切都安排得井井有条，并且按照领导的工作指示来执行。为此，我们需要事先制定一个可行的方案，方案的制定能够增强我们的工作信心。那么，在写好一个方案时，我们需要注意哪些细节呢？最近我读了一篇关于“动工方案”的文章，作者的思路非常清晰。请大家务必认真阅读本文，谢谢！

动工方案(篇1)

为深化消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动，有效预防和减少火灾发生，确保无火灾事故发生，根据**办公室《关于组织开展清剿火患战役的通知》文件精神的统一部署，县局决定自2011年10月1日至2012年2月29日，在全县教育系统组织开展“清剿火患”活动，特制定本方案。

一、组织领导

县局成立“清剿火患”活动领导小组，指挥调度全县教育系统“清剿火患”活动。

领导小组办公室设在县教体局基教科，办公室职责：制定“清剿火患”活动工作方案，具体组织开展活动；抓紧全县教育系统活动开展情况，组织专项督导活动，并及时向县消防指挥部报告情况。

二、活动目标

全员动员、全力以赴、全面推进，在消防安全“大排查、大整治”基础上进一步排查火灾隐患，采取有力措施，全面消除一般火灾隐患，彻底整治重大火灾隐患，确保排查整治覆盖率、建筑消防设施完好率、火灾隐患整改率达到100%，消防安全环境明显改善，有效遏制火灾事故。

三、工作任务

（一）集中开展大排查

采取综合普查、分类调查的方法，按照科室结合的原则，实行校局级调查。开展调查行动，查清隐患库存，找出突出问题，分类建档。

1.学校自查:由学校校长亲自组织人员对本单位的消防安全工作进行全面自查，自查要采取每月定期与随机相结合的方式进行,发现问题及时解决。

2教育体育局检查：县教育体育局基础教育处牵头，校长配合，对各单位进行检查。

大排查重点内容包括：单位内部排查率100%、火灾隐患排查、消防工作开展、消防宣传教育培训开展、防火巡查检查制度落实、灭火应急救援演练、疏散通道和安全出口畅通等情况。

（二）集中开展大整治

按照“标本兼治、重在治本”的指导思想，教体局积极配合相关部门督促，全面推进隐患整改，并集中开展安全疏散、室内消火栓、消防设施行动，改善消防安全环境。

1.安全疏散专项整治行动。对占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道的，在教师、师生宿舍门窗上设置影响逃生和灭火救援障碍物，学校要无条件立即改正。

2.消火栓专项整治行动。教学楼消火栓箱内无水枪、水龙带，消火栓水压不足或无水时，应立即整改。

3.消防设施专项整治行动。校舍消防设施损坏、不能正常运行、擅自关闭或者消防安全人员不能操作的，应当立即整改。

（三）集中开展大宣传

以“全民消防，生命至上”为主题，各学校全面实施“全民消防宣传教育计划”，充分利用班队会、报告会、主题升旗仪式、晨检、安全教育课、校园网、广播、板报、电子屏幕等形式，组织开展各类消防安全宣传教育活动，普及消防安全常识，提高消防安全意识。

（四）集中开展大培训

按照上级有关部门下发的通知要求，各单位要强化对各类人员的培训教育，全方位、多层次、分阶段、有重点的提升校园化消防管理水平。

1.强化重点从业人员培训。各单位对现有关键岗位和关键岗位员工进行消防专业培训，培养消防专业技术人员。

2.强化单位管理人员培训。各单位对本单位消防安全责任人、管理人开展“消防安全明白人”培训，各单位至少培养1名“消防宣传教员”，负责对本单位教职工、学生进行消防安全教育培训，重点提高火灾防范和扑救初期火灾能力，本单位半年组织一次消防逃生演练。

（五）集中开展大练兵

各单位要通过每学期一次的消防演练使广大师生都得到锻炼，提高消防救援能力，确保关键时刻“拉得出、冲的上、打得赢”。

动工方案(篇2)

总体要求以贯彻落实党的十八大精神为动力，紧紧围绕县委、县**的部署和要求，以具体项目为载体，以有效投资为重点，进一步加强协调服务，集聚资源力量，扎扎实实干好事、干成事，推进全镇济持续健康发展和社会和谐稳定，奋力建设更加文明幸福美丽的新山格，为推动全县科学发展、跨越发展作出自己应有的贡献。

目标任务围绕全镇发展大局，依据镇**工作报告确定的2013年目标任务，2013年，我镇贯彻落实十八大干好干成几件事主题活动共安排实施16个项目，总投资4271亿元，年度计划投资666亿元。

具体目标任务分解安排见附表。

活动时间2013年1月至2013年12月，保障措施1。

成立以党委书记为组长、镇长为副组长、班子成员为具体成员的活动领导小组，领导小组下设办公室抽调相关人员组成，挂靠在镇党政办，具体承担领导小组日常事务。

每个项目都有一名负责人具体分工，确保每个项目负责人都能上岗，责任到人，措施到位。

2．集中动员部署。

召开了高标准、广泛参与的主题活动动员部署大会，迅速在全镇掀起主题活动热潮；统一思想，深化认识，明确各部门、干部的职责分工和具体任务，号召广大干部群众积极行动起来，以更加饱满的热情、更加充足的干劲、更加扎实的举措，认真参与主题活动。

3．强化**宣传。

充分发挥**导向作用，多形式、多角度、全方位宣传贯彻落实十八大·干好干成几件事主题活动的重要意义和工作成效，，进一步在全镇上下营造肯干事、干成事的良好氛围，确保活动富有成效，推动山格科学发展、跨越发展。

4．强化服务保障。

要把服务保障工程工作作为一项重大政治责任，进一步落实好土地、资金、人员等方面的需要，确保证个活动顺利进行。

对项目用地的征迁工作，要及早制定方案，做早做细群众工作，有理有节有度，既积极促迁，又依法征迁，保证交地能够满足项目建设的需要。

积极向金融部门推介项目，让银行提前介入、全面了解项目情况，畅通资金供求信息渠道，促进项目与资金早对接、早到位、早见效。

认真盘点**性投资项目的资金需求，明确财政配套资金任务，发挥财政资金四两拨千斤的功能，确保**投资项目按工期和要求完成建设任务。

及时调动业务骨干，为想工作、能做事、做事的人才提供舞台。

5．强化协调运作。

定期和不定期召开领导小组专题会议，研究解决主题活动中遇到的困难和问题；各项目主要负责人要切实负起责任，大力推行一线工作法，集中精力到一线推动项目落实，及时协调解决项目建设存在的困难和问题；加强与项目业主的沟通和联系，落实各项任务和工作的推进措施；各部门对所涉及的项目要树立全盘意识，各司其职、各负其责，加强协同配合，加强联动互动，形成推进的强大合力。

6．强化督促检查。

要继续发扬5＋2、白＋黑、晴+雨工作精神，按照难事先办、急事特办、能快则快的原则，为整个活动实施提供全程保姆式服务。

完善督查机制。

按照县委、县**的要求，及时对项目实施进度进行监督检查，并报告监督情况。

未达到目标进度的，由分管领导查明原因，落实整改措施，推进工程建设；对服务不力、工作不力、失职的项目实施负责任进行约谈，并进行绩效问责。

注重成果运用，把主题活动评价结果作为选拔任用领导干部的重要依据。

动工方案(篇3)

八、在“建设新马陆，做可爱的马陆人”、“打造平安马陆”、全民健身、全民读书等活动中，把社区内的典型事例及时宣传出去。加强民间手稿的宣传，让社区居民更好地了解社区发生了什么。

九、开展敬老月宣传活动，组织老年人开展丰富多彩的文化体育活动，加大老年法规的宣传力度，在社区形成尊老、敬老、养老的良好风尚，充分发挥离退休老同志的特长。

十、宣传社区居民委员会组织法，充分发挥居民自我管理、自我服务的职能，调动居民参与社区事务管理的积极性，参加社区志愿者活动，不断壮大队伍建设。

十一、利用电教设备，开展各类活动，定期组织党员，社区干部、居民群众、**反腐倡廉、法制教育、反对邪教等电教片，提高群众的识别能力，增强法制观念，做到警钟长鸣。

十二、充分发挥社区文艺社这支队伍的作用，以围绕**重点工作，抓住社区内居民的喜闻乐事，挖掘身边的人身边的事，把社区内一些社会好风尚，编排成节目，开展形式多样、内容丰富的广场文艺。

【篇二】

1、 加强理论学习，不断提高党员干部的能力。一是社区充分利用支部党员每月一次的学习机会，根据上级有关部门及街道的总体学习要求，制定系统学习计划，促使社区广大党员干部把理论学习用于指导实践，推动社区各项工作的开展。二是加强学习型社区建设。

根据“六位一体”和谐社区建设的工作目标，积极扩大社区市民学校、学习超市、党员远程教育等学习平台，充分发挥图书室、夕阳红书画社的作用，精心打造各类学习型社区活动，组织宣传一批学习型家庭典型，构建较为完善的全民教育体系。

2、 要开展精神文明创建活动，不断提高居民素质和社区文明水平。

一要抓好一系列群众性精神文明建设。以弘扬传统民俗文化为载体，开展元宵、端午、重阳节等各类丰富多彩的节庆文化活动;以街道第五届书香节活动总体要求，精心组织策划和积极开展寓教于乐、形式多样的系列群众性活动;以“创建国家卫生城市、建设幸福和谐家园”为抓手，积极组织开展各类创建活动;以公民道德建设月宣传活动为契机，把公民道德建设教育寓于各种群众性的精神文明创建活动中，继续开展以“讲文明、树新风”为主题活动，突出道德内涵，强化道德需求，明确具体标准，引导居民自觉增强礼仪、礼节、礼貌，养成良好的日常行为习惯。通过以上活动，广泛调动了居民参与活动的主动性、积极性和创造性，加快了社区整体发展进程。

二是加强和改进未成年人思想道德建设。积极构筑学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，社区以未成年人思想道德建设教育基地夕阳红书画社为载体，在寒暑假期间组织开展各类寓教于乐的文化活动，同时办好“一社区一特色”活动，让未成年人在体验中得到成长锻炼、体会生活意义，提高未成年人思想道德教育的效果。

3、 全力提高新闻宣传水平，不断增强引导社会的能力。充分发挥社区内各种宣传**的作用，结合网络化信息平台，采用多种方式，凝聚人心，鼓舞士气，坚持积极稳妥、正面宣传原则搞好宣传工作，深入报道我社区在精神文明建设中开展的各类宣传活动。同时积极办好《社区报》及“网上民情民意互动平台”工作，促进和谐社区建设。

【篇三】

20xx年，是我们继续深入学习贯彻“****”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神，全面推进改革开放和社会主义现代化建设的重要一年。新的一年，本社区宣传思想工作和精神文明建设的总体思路是：高举***理论伟大旗帜，用“****”重要思想统领宣传思想工作和精神文明建设，认真学习贯彻党的xx大、xx届x中全会、**、省委、市委和区委各级会议精神，围绕区委、区**的中心工作任务，牢牢把握正确***导向，高扬时代主旋律，不断提高宣传质量，努力促进社区经济、社会、文化的全面发展、协调发展、可持续发展，为各项工作的顺利进行营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的思想***环境。

重点抓好以下几方面工作：

一、深入学习宣传xx大、xx届x中全会精神，增强全面贯彻“****”重要思想的自觉性和坚定性。重点抓好以党员、干部的理论学习和理论教育工作，联系实际，学以致用，把xx大、xx届x中全会中提出的新理论、新观点、新精神灵活应用到解决实际问题中去。健全各种学习制度，坚持党支部“三会一课”教育，分期举办各类座谈会、*，如妇女、青年民兵、党员干部等*，开展“****”教育，用先进文化武装人，从而提高人们的思想素质，使人们能与时俱进，使村民从洗脚上田转变成“*进城”，克服过去“四不做”现象，促进居民继续创业、劳动致富，推动我社区两个文明建设发展。

2、 围绕社区中心工作，营造良好的宣传环境。要始终坚持团结、稳定、鼓励、积极宣传的方针，围绕中心，服务大局，做好宣传工作。突出宣传农村稳定、就业和社会保障，以及重大政治、经济、社会文化建设新举措出台等方面内容;突出宣传**、省、市、区各级重要会议、重要庆典活动。

同时，要严格宣传工作纪律，确保宣传过程中不出现政治、导向和社会稳定问题。

动工方案(篇4)

方案预案：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

为深入贯彻党的十七大、十七届六中全会精神，进一步深化妇女法制宣传和维权服务，增强妇女自我保护意识、维权意识，促进社会和谐稳定，按照《全国妇联、**综治办、公安部、司法部联合开展“三八”妇女维权周活动的通知》的有关要求，和《全省开展“三八”妇女维权周活动的通知》有关文件的要求，闹枝镇结合实际特制定维权周活动方案，具体内容如下：

一、指导思想

紧紧围绕党的总目标总任务，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想和十七大精神为指导，认真贯彻落实妇女维权工作，在保护妇女工作上有新思路，新成效，新突破。促进社会和谐稳定，为党的十八大营造良好氛围。

二、方法步骤

根据镇党委的统一安排，妇女维权周将分四个阶段进行

（1） 动员和部署阶段（3月3日至3月7日，xx）。镇党委、妇联召开妇女维权周启动仪式，对开展维权周活动进行全面安排部署，各妇女组织及相关部门要认真贯彻落实会议精神，明确指导思想、工作任务、方法步骤。

（2） 调查调查阶段（xx年3月8日-3月12日）。各妇女组织通过走访、座谈等形式，了解掌握妇女的基本情况，排查家庭暴力、就业受歧视、拐卖妇女儿童等侵权行为及隐患，做到及时发现，及时上报，及时解决。

（3） 组织实施阶段（xx年3月13日-3月17日）。妇联具体负责维权周活动的具体实施，各村妇女组织要创新工作思路、工作方法，突出重点，进一步健立健全维权工作体系，采取行之有效的措施，有组织、有计划的做好维权周工作。

（4） 总结验收阶段（3月18日-3月20日）。各妇女组织和有关单位要在妇女周活动中认真总结好的工作方法和经验。维权工作小组要对各妇女组织开展情况进行检查验收。

三、具体任务

（1） 加强组织领导，推动活动开展。各妇女组织、相关单位要高度重视，从加强和创新社会管理、维护社会和谐稳定的大局出发，关注妇女维权需求，促进家庭平安，抓住“三八”妇女维权周活动时机，切实加强领导，认真加以谋划。

（2） 提高认识，明确宣传工作的严肃性。各单位要进一步增强做好规划宣传工作的责任感，通过宣传单、信息栏、横幅的方式宣传维权周活动，营造良好的活动氛围。

（3） 推进“法制”建设，切实维护妇女儿童权益。以妇女之家为活动阵地，积极开展《婚姻法》、《劳动法》、《妇女儿童权益保**》等法律法规宣传，解答广大农村妇女们在生活、生产中遇到的法律问题和法律诉求，发放法制宣传单，制作宣传条幅，进一步提高妇女的法律意识和维权意识。同时，要做好信访工作，热情接待妇女来信来访，及时协调。

娱乐活动策划方案

一、活动目标

此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动，希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。这项活动以歌唱为主线，穿插一些竞技游戏，对比赛胜出者给予一定的物质奖励。

二、具体做法

8月，*作为活动发起人，开展活动效果**，制定活动策划草案，报总经办批准；

数一数愿意参加这个活动的人的名单。

9月15日

经总经办批准后，做好各项活动的准备工作。

（1）游戏道具和奖品的购买；

（2）购买活动中要吃的食品；

（3） 提前预定房间；

（4） 联系公司总务部为活动人员安排晚餐和用车。

9月16日

17： 00:00集合活动人员到餐厅；

17： 准时离开公司，到达目的地后开始活动。

22点，活动结束，人员被送回。

三、游戏内容

1、愚工移山

游戏道具：乒乓球（20）、粗稻草（4）、脸盆（2个，用a4纸折叠）

游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜（上好佳）。

活动人数：2人，安排两组。

2、“爱”字大比拚

游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜（恰恰瓜子）。

3、一双魔鬼鞋

游戏道具：胶鞋（1双），一种又长又滑又活的动物（机密）

游戏规则：

两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。

其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东？”，选对的给予奖励（棒棒糖）。如果超过一半的参加者得到奖励，表演者将被罚唱一首歌。

4、夹气球

游戏道具：气球（4个）

游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。（口香糖）

四、活动经费预算

1地点：a-missktv包（独立卫生间）

20：00以前54元/小时

20： 00点以后，144元/小时预计不到400元。

2道具及奖品：奖品控制在3元/件以内。

活动所需的吸管可在超市领取，无需购买。

动工方案(篇5)

本文部分内容来自网络，我们对其真实性不负责任。如有异议，请及时与我们联系，我们将予以删除

==本文为word格式，简单修改即可使用，推荐**！ ==

工作计划是行政活动中广泛使用的重要文件。各级机关、团体和企业事业单位在对一定时期的工作事先作出安排和计划时，应当制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

以下是工作计划频道组织的工会活动的工作计划，供大家参考。如需更多阅读，请查看我们的工作计划频道。

以下文字仅用于测试排版效果，使用时请删除！

“山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果你去过晋江草汉，你可能知道玛尼光佛就坐落在这座古老的寺庙里。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。有古井、古亭、石径、石头、果树等。似乎只有赞美才能满足现场。

设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的周末，我们去草堂陪儿子完成登山日记。依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。

动工方案(篇6)

为深入落实科学发展观，进一步加强和深化我县机关作风建设，以机关服务工作的创新，推动卫生食药工作全面、协调、可持续发展，促进社会和谐，根据xx县作风建设年活动“服务地方、服务企业、服务项目”（以下简称“三服务”的有关工作要求，结合我局工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，按照县委的统一部署，紧紧围绕“服务地方、服务企业、服务项目”的目标和任务，以加强党的建设、保持党同人民群众的血肉联系为核心，着力强化宗旨意识、大局意识、责任意识和服务意识，大力改进作风、提高效能、解决问题，为我县卫生科学发展作出更大的贡献。

二、目标要求

按照县委提出的关于“三服务”的工作要求，以加强机关学习型党组织为抓手，以深化工作作风建设为根本，以提高执行力、提高工作效率为目标，以服务基层、服务群众为落脚点，切实解决我局领导机关作风存在的问题，进一步增强机关干部的执行力，进一步提高机关服务基层、服务群众的能力和水平，着力推进服务型机关的规范化、制度化、科学化建设。

三、主要措施

1、开展创建学习型机关活动。要大力开展创建学习型机关活动，全面提高机关和单位党员干部职工的政治水平、政治能力和政治素质。一是加强局党组理论学习，发挥领导作用。

党组学习时间每年不少于8天，每两个月组织一次学习研讨会。二是创新实践载体，搭建良好的学习平台。要充分利用学习培训、知识讲座、专题指导等形式，组织党员和群众学习新思想、新知识、新经验。

三是深入开展读书活动，形成良好的学习氛围。在机关党员干部中广泛开展“四个一”活动，即每月精读一本好书、一年交一篇高质量的读书心得体会、“七一”期间举办一次读书主题活动、在局域网、《学习简报》、《机关宣传窗台》上开辟一个读书心得交流栏目。科级干部一年至少集中读书5天，其他干部不少于3天。

四是党员要读书带动全民阅读，努力营造崇尚学习的浓厚氛围。要动员和支持广大党员干部加强自身学习，积极倡导向书本学习、向实践学习、向群众学习，以务实的学风，深入推进党员干部、职工群众的学习与实践，进一步优化领导班子和领导干部的知识结构，提升创新思维、辩证思维的素质，通过理论指导实践，把学习成果转化为推动工作、服务基层、解决问题的能力。

2、深化机关作风建设。紧密结合开展作风建设年活动，以改进机关干部的思想作风、领导作风、工作作风和生活作风为重点，大兴密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗之风，以优良的作风促政风带民风。一是加大治懒治庸、督查督办和行政问责力度，切实克服形式主义，解决脱离群众、脱离实际的领导机关和领导干部工作作风问题。

充分发挥“惠民**”、“行风评议”和“万众评公务”的监督作用和“惠民窗口”的服务功能。二是对机关作风建设的绩效进行评价。从2011年起，每年要对各职能部门、各医疗卫生单位的作风建设进行绩效评估考核，并将考核情况作为推进单位作风建设整改的重要依据。

三是建设作风优良的干部队伍。通过抓作风建设，把各级党组织建设成为推动科学发展的坚强堡垒，把干部队伍建设成为推动科学发展的骨干力量，使广大干部成为政治更坚定、业务更精通、勤奋更敬业、服务水平更高、执行力更强的干部，为加快卫生建设和科学发展提供坚强组织保障。

3、强化机关执行力。要严格政治纪律，坚决维护县委、县委权威，做到政令畅通、工作落实、服务到位、基层群众满意。一是在整体工作中树立“一盘棋”的思想。

紧紧围绕县卫生工作中心任务，服从大局，服务中心，创造性地开展工作。二要深化行政审批制度改革。以促进经济社会事业发展进步为目的，以“放权”为重点，坚持能免则免、能减则减、能放则放，进一步加大削减行政审批事项和收费事项的力度，努力实现审批最少、收费最低、流程最短的目标。

三要促进机关转变职能。要建立权责明确、行为规范、协调运行的机关运行机制，建立科学民主、权责统一的决策机制。四要推行重大项目建设和重要工作“限时办结制”。

建立严格的“以目标倒逼进度，时间倒逼程序，社会倒逼部门，下级倒逼上级，督查倒逼落实”的抓落实机制。五要加强惠民服务窗口建设。理顺管理关系，完善工作机制，规范审批流程，真正把服务窗口建设成为集政务公开、行政审批、电子政务、信息发布、行政投诉受理为一体的综合服务平台，以高效、热情、快捷的服务，积极方便为基层单位和人民群众办事。

4开展人民满意窗口创建活动、优质服务示范单位创建活动，争当公务员百强。要以创建“人民满意窗口”、“优质服务标兵股室”为载体，进一步提升机关服务水平，使人民群众对机关工作的满意度有更大的提高，大力开展标兵股室的创建活动。一要有较强的服务意识。

股室干部要有较强的为基层服务的大局观念和服务意识，严格按照各项业务管理规定和工作要求，做到文明办公、行为规范、服务周到，为企业、基层、群众提供优质服务。二要有良好的清廉形象。股室工作人员要严格要求自己，认真贯彻执行上级关于廉洁从政各项规定和有关制度，秉公守法，干净干事。

三要有务实的工作作风。注重调查研究，部门负责人要带头经常深入到基层和群众中掌握实情，努力帮助基层、群众排忧解难，切实解决实际问题。四要有突出的工作业绩。

各部门、各单位工作人员要有强烈的奉献意识和责任感，热爱本职工作，忠于职守，勤勉敬业，充分发挥职能作用。

5、开展扶贫帮困活动。以“四帮四促”活动为载体，深入开展扶贫帮困活动，着力改善贫困村的生产生活条件，提高贫困户的自我发展能力，改善贫困地区的发展环境，加快脱贫致富奔康步伐。一是以贫困村、贫困户、贫困人口为工作对象，以增加贫困农户收入、改善贫困村发展环境为目的，积极调动局机关干部的力量，实施扶贫开发“规划到户、责任到人”的工作责任制。

二是解决损害群众利益的突出问题。要着力解决群众和基层反映最迫切的看病难、看病贵的问题，坚决纠正不正之风，切实维护群众看病治病权益。

四、实施步骤

服务基层活动分为学习调研、深化服务、巩固改进、总结考核四个阶段。

第一阶段（3-4月）：学习研究阶段。

（1）动员部署。3月上旬，召开动员大会，迅速对开展机关服务基层活动作出具体部署，提出明确要求，搞好学习动员，制定并实施方案。

（2）组织学习。组织广大党员、干部认真学习党的十七届五中全会、“十二五规划”、省委十届十次全会、省委省**主要领导在遵调研时的讲话精神和市委关于“六个率先”的重要要求，以及市委三届九次全会精神和县委第十届代表大会第四次会议工作报告等精神，充分提高对机关服务基层活动重要性的认识。

（3）加强调研。我局要结合单位工作实际和机关服务基层的主题，局领导带队下基层，深入群众中调查研究。领导班子成员特别是一把手，要到下属单位中去、到基层群众中去、到服务对象中去，面对面地听取各方面的意见和建议。

第二阶段（5-9月）：深化服务阶段。

（1）查找问题，有的放矢。我局要结合学习调研阶段发现的问题和存在的不足，有针对性地加以改进工作，切实提升服务质量和服务水平，重点解决群众反映的难点热点问题。

（2）自查自纠，深化服务。每个机关干部都要发现自己的问题，敢于正视，主动解决。局党组要召开领导班子专题民主生活会，深刻剖析存在问题和原因，明确努力方向，不断改进提高，促进服务工作，进一步提升服务发展水平。

（3）结合实际，深入实践。要全面落实县委十一届五次全会精神，全力做好稳增长、调结构、优生态、惠民生、保稳定、强党建的各项工作，促进机关服务制度化规范化建设，积极开展各种便民利民活动，进一步为群众多办实事好事。

第三阶段（10-11月）：巩固和改善阶段。

（1）针对在前两个阶段工作中发现的问题，以科学发展观指导，结合本单位工作实际，制定整改方案，明确整改内容、措施、时间表和责任人，并予以公布。

（2）抓住服务重点，切实改进工作，切实解决问题，对企业、基层、群众反映强烈的亟待解决的突出问题，班子要认真研究，积极解决问题，以整改的实际成效取信于民。

（3）加强制度建设，进一步巩固和深化工作成果，建立健全中心组理论学习制度、调查研究制度、联系群众制度、党务政务公开制度、党内监督制度、依法行政制度、行政效能制度等，形成强化机关服务基层的长效机制。

第四阶段（12月）：总结评估阶段。

（1）搞好总结提高。我局要对开展机关服务基层活动取得的成效、存在不足等，认真进行自评和总结，并在一定范围公开，主动接受社会监督。

（2）开展评选先进。评选机关服务于基层活动的先进库房和先进个人。结合“行风评议”工作，发动基层和群众，坚持实事求是，公开、公平、公正地评选出“优质服务标兵股室”。

五、有关要求

1、加强组织领导。成立由局长任组长、其他班子成员任副组长、各股室负责为成员的“机关服务基层活动”领导小组，负责活动的部署、组织、指导、督促检查。组长由局长、副局长担任。

领导小组在作风建设年活动办公室设办公室，负责日常工作。制订实施方案，搞好活动，在本单位干部职工中掀起学习热潮。

动工方案(篇7)

一、活动背景

世界卫生组织数据显示，全球约有2.8亿人患有视觉障碍，其中视力低下和视力丧失占绝大部分，且80%以上的视觉障碍是可以预防或治疗的。这统计数据使我们再次认识到，关爱视力健康的重要性。因此，我们将在每年的“爱眼日”举办以“关爱视力，从我做起”为主题的活动，希望通过这种方式来提高大家的视力健康意识。

二、活动目标

1.提高大众关爱视力健康、预防眼疾的意识。

2.宣传正确的用眼知识，减少视力损伤。

3.通过慈善公益活动，帮助有需要的人恢复视力。

三、活动内容

1.免费眼科医生讲座：邀请专业眼科医生进行讲座，向大众普及视力保护知识和正确用眼习惯。

2.免费视力筛查：组织医务人员对参与活动的人士进行免费视力筛查，早发现、早治疗视力问题。

3.宣传展板：制作有关视力保健的宣传展板，以图片和文字的形式宣传爱眼知识。

4.体验活动：设置“模拟视觉障碍”体验活动，让大众亲身体验视觉障碍者的生活，以提高大众对视障人群的尊重和理解。

5.慈善公益行动：向有需要的视障人群和经济困难学生提供免费的眼科检查和治疗。

四、活动时间

活动时间选在每年的“爱眼日”，即6月6日。

五、活动场地

为了方便大众参与，活动场地选择在城市社区活动中心和大型购物中心的广场。

六、活动组织及策划

1.活动组织单位：由市眼科医院、市残疾人联合会、市教育局、市民政局联合主办。

2.活动策划：由市眼科医院和市残疾人联合会共同负责活动的策划和执行。

3.活动宣传：通过广播、电视、网络媒体等多种方式进行宣传。

七、活动预算

活动预算由市政府拨款，具体费用根据活动具体情况进行妥善分配。

八、活动评估

活动完成后，通过问卷调查和随访方式评估活动效果。

总的来说，我们希望通过这个活动，唤起大众对眼健康的注意，激发他们的自我保护意识，提高他们的视力健康水平。同时，通过公益活动，帮助有需要的视障人群，减少视力损伤带来的生活困扰。

动工方案(篇8)

珠海市第一幼儿园阳光健身项目计划

春回大地，万物复苏，这意味着新的一年的开始，也意味着身心发展机会的到来。而在万物更迭之际也是常见流行病多发期。只有健康的身体才能创造更多的价值；健康的身体可以过上和谐幸福的生活。

在此，珠海市机关一幼向全体师幼、各位家长发出邀请，特邀您积极参与到我们的阳光体能工程户外体育运动中来，让您的身心快乐每一天：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命！

阳光健身工程筹备委员会成员：

吴春燕裴瑞芳尹晓霞杨金翔吴秀琴

漆元、谢美茜、明可、戴颖芳，各班家庭委员会委员

活动时间：2010年4月2日-7月8日主题：走向运动场，走进自然，走进阳光

◆活动对象：机关一幼全体师幼及家长

◆活动准备：

1、操场宣传横幅。（陈光兴负责）

2阳光健身项目家长邀请函。（可乐负责）3。具体安排阳光健身工程各项活动。（可乐负责）4、奖状的购置和打印。

（仇细女、刘静负责）◆活动内容安排表：（活动场地---幼儿园操场或大厅）◆大班级组晨练内容具体安排：（2010年4月7日开始）◆中班级组晨练内容具体安排：

（从2010年4月7日开始）

1参加活动的班级必须做好充分的准备。

2在户外活动时间，班主任组织孩子们进行相关练习。

三。连续五天参加早操的儿童将获得奖励。

◆奖励事宜：

1幼儿童个人奖、班级集体奖、最佳教师指导奖和学期冠军奖。

2、每月我们根据幼儿的参与情况，评出本月的“阳光运动小健将”。

3.选拔是根据班级活动的实施和参加阳光体能项目竞赛而定。

2010年3月30日

动工方案(篇9)

社区文化工作方案

编号：vk-wy／tx08-k07-f1 版本：a/0 生效日期：2011年7月15日序号：kf-26

一、 目的

丰富小区业主的业余生活，让大家充分放松，享受节日的快乐。为满意度提升打下坚实基础。

二、 主题

喜迎佳节齐欢度，难忘今宵在沁园。

三、 时间

2012-09-28 18:00-22:00

四、 地点

五、 内容/步骤

1、 晚会：一个半小时的艺术节目，待定，预计费用：8000元（节目+舞台+演讲者）

2、 赏月、品尝月饼、烧烤，估计费用：2500元

三、小活动

1猜灯谜，撕下谜语，根据谜语的编号核对奖品的答案。答案正确后，得到相应的礼物。

2套圈：物品放在封闭的地面上。距离最近物品2米远（小孩1米远）抛圈。每人限抛3次。

三。两人三尺：两只脚绑在一起，谁会在最后先赢。

4在社区里找一棵较大的树，挂上许愿纸作成一棵许愿树。

费用预计：2000元。

四、场地布置：

1社区门口挂着横幅、灯笼和国旗；

2社区主干道挂着国旗，树上挂着霓虹灯；

4大堂里挂着灯笼和其他装饰品。

费用预计：2000元。

六、 对象/规模预期

社区业主，住户，100-200人。

七、 主办/协作支持

服务中心自行组织。

八、 费用预算

活动晚会：8000元，赏月、品尝月饼、烧烤，费用预计：2500元，小活动：2000元，场地布置：2000元，共计：14500元。

九、 应急预案

《kf03大型社区活动应急方案》。

一十、 工作计划表

1仓库管理员负责后勤工作。

2安全负责现场布置：摆放桌椅、布置场地、维护秩序。

三。清洁和杀戮服务是环境的责任。

4、 现场指引客服负责。

5横幅和气球的装饰由客户服务部负责，技术人员协助。

6、 接电由技术负责。

动工方案(篇10)

按上级及农场《关于开展“行风评议活动实施方案》的通知精神，我青龙山邮政支局在接到通知后，结合我单位的工作实际，制定本方案：

一、指导思想

以党的十七届五中全会和十七届中纪委六次全会精神为指针，以科学发展观为指导，以“以人为本、执政为民”为出发点和落脚点，以开展“讲党性、树新风、优环境、促发展人以作风建设目标，为“为民、便民、利民”活动为载体，以为社会提供优质、高效的邮政通信服务为已任，紧紧围绕经济建设这一中心，不断增强反腐倡廉意识，提高为民服务标准，加强检查考核，强化社会监督，在服务质量上以“优”为标准，服务功能上以“全”为目标，经营管理上以“严”为特点，致力于建设建高效、文明的服务窗口，

一、建立“清风净土”领导小组。是服务工作管理制度，坚持“五个一”做法，努力提高“党风廉政建设”工作质量。

为切实抓好“党风廉政建设”和“双评”工作，我局成立了以一把手为组长的“党风廉政建设”和“双评”工作领导小组，所属支局也都相继成立了该工作领导机构，将此项工作摆上了重要的议事日程，与经营工作同部署、同研究、同落实，每季度召开一次“党风廉政建设”和“双评”工作领导小组会议；每季度召开一次用户座谈会；每季度对服务质量进行一次秘密检查；每月向全局、支局（所）通报一次邮政服务工作情况；每季度向上级工作主管部门汇报一次“党风廉政建设”和“双评”工作进展情况，保证了“党风廉政建设”和“双评”活动既实实在在，又卓有成效。今年以来，我局进行各类检查107次，检查了全局25余处网点，评出“优质服务窗口”22处，挂“规范化服务窗口”牌网点25处，同时，为把“党风廉政建设”和“双评”工作落到实处，我局制定了《星级服务管理办法》,出台了七项服务承诺，出台服务措施8条及《评议活动工作方案》，明确奖惩办法，使各级领导干部职责分工明确，各负其责，形成了抓好“党风廉政建设”和“双评”工作的合力。监察室、纪检监察室、业务服务部是全面工作的主管部门，职责分工明确，共同管理；工会、人教部负责组织开展劳动竞赛和岗位业务练功比赛，对窗口服务人员进行岗位规范操作和岗位技能培训考核；后勤、运行维护部门对窗口单位进行内部承诺，并实行连锁考核责任制，形成了全局抓好“党风廉政建设”和“双评”工作的合力。

二是加强服务软件建设，拓宽服务内涵，提高服务水平。建三江邮政局对外公开服务承诺，将邮政服务质量、服务标准置于社会各界的监督之下，严格执行国家规定的各项资费政策，坚持通信自由和为用户保密的工作原则，保障用户合法权益。同时在市内繁华地段的网点实行中午不休息，延时服务，节假日不休息，25处网点全年累计延长对外服务时间1925小时，相当于延长了240个工作日，极大地方便了广大用户。

三是从社会效益的角度，做好服务功能。在广大的农村地区有着大量的普遍服务网点，我们仍然从社会效益的角度出发，不断加大投入，完善这些网点的服务功能，提高普遍服务水平。在营业人员中引入竞争机制，开展星级服务评比活动，对评为服务优秀、用户满意或达到星级服务标准的营业员给予奖励，对业务能力不强，服务水平较低的人员，坚决从岗位上撤下来进行再培训。

在工作中从抓服务入手，在窗口单位开展了星级服务流动红旗评比工作，通过每周一检查、每月一评比，服务工作有了进一步提高，收到表扬信26封，局里收入逐月提高，对外我局诚聘了10名社会监督员，通过他们督促和改进我们的服务工作，使对外营业窗口的服务工作有了明显的改观。此外，召开用户座谈会5次，设举报**4部，缮发用户征求意见函1200件，用户满意度达到89.6%；接待用户来信来访12次，对用户的咨询和申告，能解决的问题当场解决，不能当场处理的帮用户与相关部门联系解决；妥投疑难信件38封，收到社会各界表扬信件12封，受到社会各界广泛的赞誉。

今年 “党风廉政建设”和“双评”工作在分局领导下，取得了一些成绩，为了认真贯彻分局“党风廉政建设”和“双评”工作要求，我们还要做好以下工作：

1、认真执行分局“党风廉政建设的工作方案”，下大功夫认真把“党风廉政建设”和“双评”工作做好，要切实采取有效措施，积极与分局有关部门沟通，及时掌握分局党委部署的工作信息，争取在工作中赢得主动；同时，在日常服务工作中，加强监督检查，及时解决问题。

2完善考核机制，稳步提高水平。要把完善服务工作有效考核机制作为“党风廉政建设”和“双评”工作的一项重要内容来抓。将重点对各单位服务考核机制的建立作为主要检查内容，以此促进各单位从基础工作做起，从制度的建立入手，标本兼治，从根本上解决服务工作中存在的各类问题。

三。加强培训工作，提高综合素质。根据窗口工作人员的实际服务工作，应注意以下三个方面：一是业务素质，即业务技能；第二是礼节质量，即文明礼貌。三是质量符合服务工作的基本规定。

要从提高服务人员综合素质入手，有计划、有步骤地抓好这项工作，抓住细节，把握成果，做出应有的贡献。

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动工方案(篇11)

为贯彻落实《公共机构节能条例》和《辽宁省公共机构节能工作管理办法》，按照《关于开展2011年辽阳市公共机构节能节能宣传周活动的通知》要求，发挥我区公共机构节能低碳的表率作用，在全社会形成浓厚的节能氛围，定于2011年6月17日（星期五）在公共机构开展低碳体验周宣传日活动，特制定本方案。

一、主题和目的

（一）活动主题。节能低碳新生活，为公共机构树立榜样。

（二）活动目的。通过机关事业单位工作人员切身感受能源紧缺，进一步增强广大干部职工的能源忧患意识和带头节约意识，自觉节能、共同参与，充分发挥公共机构在全社会节能工作中的表率作用。

二、时间和范围

（一）活动时间。2011年6月13日至17日。

（二）活动范围。各部门、街道、乡镇、社区、企事业单位和个人参照执行。

三、主要内容

（一）少开一天车。干部职工应乘坐公共交通工具、自行车、步行或其他低碳方式上班，公务出行应采用拼车方式。

（二）少开一台电梯。六层以下的办公楼和其他公共建筑只有一部电梯的，关闭一天；如果有两部或两部以上的电梯，就少一部。在高层建筑中，电梯分段运行或停在独立楼层，电梯不用于上下距离较短的楼层。

（三）少开一天空调。办公区空调关闭一天或空调温度调至26℃以上。

（四）少开一天灯。办公厅、走廊、楼梯等公共场所照明关闭一天，办公、会议室照明不开启或少开。

（五）少用一张纸。事业单位工作人员复印、打印时双面用纸，减少一次性用品的消耗。

四、组织实施

由区政务局领导牵头，负责全区各单位低碳体验活动的组织实施；各街镇负责辖区内低碳体验活动的组织实施。

五、有关要求

（1） 要提高思想认识，认真组织实施。低碳体验活动是增强机关工作人员节约意识的一项重要措施，对建设节约型社会、树立机关良好形象具有积极推动作用。各乡镇、街道、各部门要高度重视，按照活动内容及要求制定本单位活动安排和计划，主要负责人要带头参加，全体干部职工自觉行动，确保活动全面开展、取得实效。

（2） 加强宣传教育，营造良好氛围。各乡镇、街道、各部门要围绕活动主题和目的，结合实际，通过悬挂横幅、张贴标语、设计宣传栏、**、多**显示屏等多种形式广泛宣传，发动全体机关干部职工自觉按照要求参与活动，形成浓厚的**氛围。低碳体验日当天，由区委宣传部协调市新闻**进行宣传报道，充分发挥事业单位节能工作的社会示范效应。

（3） 以节能为重点，建立长效机制。要积极开展以节电、节水、节油、节约办公用品、节约办公经费为重点的节能降耗工作，建立完善节能降耗目标责任和评价考核制度。要逐步把低碳体验日活动的组织制度化，做好机关节能工作。

（4） 监督检查，确保实效。公共机构宣传周活动期间，领导小组对活动开展情况进行抽查和监督检查，对发现的问题要及时纠正并视情况予以通报。

（五）认真总结、及时反馈。公共机构宣传周活动结束后，认真总结活动情况，将宣传周的活动方案、总结及**资料上报区机关事务管理局办公室。

宏伟区机关事务管理局

2011年6月16日

学习计划(实用11篇)

范文的结构应该在何处学习呢？对于我们的写作来说，范文模板的重要性不言而喻。范文的全局构架使读者能够清晰地领会文章的主题，无论你身处何方，“学习计划”都有力量激励你，欢迎学习，希望能够对你有所帮助！

学习计划【篇1】

一、名词解释

动机：是行为的直接动机，是引发和维持个体行为的一种内在的心理倾向

特质焦虑：是一种人格特质，即在各种情况中产生焦虑反应的情绪倾向和行为倾向

热身损耗：已经掌握的运动技能在间歇后不能立刻回复到原有表现水平，这种特殊的运动成

绩下降现象叫热身损耗

操作思维：是反映肌肉动作和操作对象的相互关系及其规律的思维活动

战术意识：指运动员在比赛中按一定的战术目的，正确合理的运用技术和战术的主动、自觉

的心理活动

运动技能：是指通过练习而巩固下来的，自动化的，完善的动作活动方式

心理训练

广义：心理训练师有目的有计划的对受训者的心理过程和个性心理施加影响的过程狭义：心理训练师采用特殊手段使受训者学会调节和控制自己的心理状态并进而调节和控制自己行为的过程。

目标设置训练：是根据有效推动行为的原则设置合理目标的过程。

角色定位：是指运动员比赛前和比赛中对自己、队友、对手之间关系的认识倾向，它直接左右着运动员判断自己的比赛表现正常与否，影响着运动员的自信心和比赛应变能力。

二、简答

1、 1. 个性心理分为：1）个性倾向性：需要、动机、兴趣、信念、世界观

2）个性心理特征：能力、气质、性格

2. 运动心理学、体育心理学、锻炼心理学的关系

区别：1）运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化

2）体育心理学侧重研究体育教育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。

3）锻炼心理学侧重研究体育锻炼过程中的心理现象。联系：三门学科研究内容存在相互交叉和重叠现象

1） 三门学科都是研究体育运动这一特定情景中的心理现象，而体育运动是以身体练习为主要特征的

2） 不管哪门学科都是主要研究身体练习过程中的心理特点和变化规律，这也决定了有些行为的心理学依据是一样的，只不过是程度和方向上的不同。

3．运动心理学的性质与任务

任务：1）研究人在体育运动中心理过程的特点和规律以及人的个体差异与体育运动关系

2） 究体育活动对人心理过程和个性特征产生的短期影响和长期影响

3） 研究掌握运动知识，形成运动技能，进行技能训练的心理学规律

4） 研究运动竞赛中人的心理状态问题

性质：作为心理学的分支学科，它是阐明体育运动的心理学基础，研究人在体育运动中心理活动的特点以其规律的学科

4. 倒U形假说的理论要点 倒U形假说的第一个理论预涉及唤醒水平与操作成绩的关系，即人处于较低的唤醒水平时工作效率较低；处于中等唤醒水平时，工作效率最高；处于较高唤醒水平时，工作效率下降倒U形假说的第二个理论预测涉及工作任务性质对唤醒水平与运动成绩关系的重要作用：

1）高唤醒水平时耐力，力量和速度性运动项目的最佳成绩所必要的

2）高唤醒水平会对发杂运动技能活动，精细肌肉活动以及要求协调性、稳定性和一般注意力的活动会产生干扰

3）对所有运动任务而言，稍高于平均水平的唤醒比平均水平或低于平均水平的唤醒更合适

5.专门化知觉的特点

1）专门化知觉具有综合性，往往依赖多种分析器的同时活动

2)专门化知觉具有专项性，不同的分析器依专项特点而不同的专门化和知觉中起不同的作用

3）动觉是专门化知觉的主要因素

6. 短时运动记忆的遗忘曲线

同言语反应相似，运动反应的记忆也有一个遗忘过程，大致在一分钟左右完成。艾宾浩斯遗忘曲线 先快后慢。

7. 热身损耗对运动员有何启示意义

1）上场前准备活动必须认真做，且准备活动的动作结构、频率等特征应尽量与所要完成的动作技能相似

2)在比赛间歇过程中，如果利手、利脚时需要休息，可利用非利手、利脚在临赛前做热身活动，以保持利手、利脚的技能定势

3）当对方竞技状态极佳，势不可挡时，要采取措施，想方设法打乱对方的定势，如;要求暂停或故意拍球以推迟发球时间等

8. 认知决策与直觉决策

两者相同点：首先，它们同属决策过程；其次它们均有较好的决策正确性 两者的区别：1）运动情景的要求不同

2）可以利用的线索不同

3）决策过程的速度不同，直觉决策速度极快

4）决策结果的准确程度不同

5)决策过程的意识程度不同

6）决策过程的分解程度不同

9. 意志品质

1）自觉性：是指能深刻的认识到自己行为的目的，并主动的支配自己的行动

使之符合于该项目

2）坚持性：是指在完成艰巨任务时坚持不懈的克服困难的意志特征

3）果断性：是能迅速明辨是非，迅速的采取决定和执行决定的意志特征

4）自制性：是自觉控制自己的情绪，结束

10. 运动技能的基础特征

1）指向目标，即运动技能都有其各自的操作目标

2）运动技能的操作具有随意性，既不能把反射性运动视为运动技能

3）动作技能需要身体、头或肢体的运动来实现任务目标，这是运动技能区别于人类其他技能的基础

4）为了实现技能的操作目标，人们需要对动作技能进行学习或再学习

11. 运动技能形成的阶段

1）认知定向阶段

2)动作的连接阶段

3）协调完善阶段

12．心理训练

广义：心理训练师有目的有计划的对受训者的心理过程和个性心理施加影响的过程

狭义：心理训练师采用特殊手段使受训者学会调节和控制自己的心理状态并进而调节和控制自己行为的过程

13. 目标设置的原则

1）设置短期与长期相结合的目标

2）设置具体而明确的目标

3）设置实现而具有挑战性的目标

4）尽量设置任务定向的目标

14. 运动员参赛角色的合理定位

1）无论即将开始的比赛对手是谁，赛前都应对自己或全队的参赛角色进行重新定位

2）随着比赛进行中双方成绩的变化，运动员本着必须“冲击”对手的原则及时调整比赛角色

3）明确比赛过程的关键性指标，并对这些过程指标坚定必胜信念

4）无论比赛结果如何，赛后均因对自我和全队进行重新定位

15. 情绪的生理调节

表情调节 、呼吸调节 、活动调节 、饮食调节

16. 情绪的认知调节

表象调节 、暗示调节 、宣泄调节 、情志转移 、激化调节

17. 情绪的环境调节

音乐调节 、颜色调节 、气味调节

三、理解

⒈人的心理是对客观现实的反映

1）人的心理是客观现实与人脑相互作用的结果

2）客观现实是人的心理的源泉

3）社会生活实践对人的心理起制约作用

4）人的心里是客观现实的主观映像

5）人的心理是对客观现实的积极的，能动的反映

⒉ 20世纪20-30年代运动心理学的建立与发展 代表人物：格里菲斯

⒊ 20世纪60-70年代运动心理学的发展

1）1965年在罗马召开了第一届运动心理学会议

⒋ 中国运动心理学的发展：1942年吴文忠、萧忠国出版第一部体育心理学

⒌ 动机的分类

生理动机与社会性动机

有意识动机与无意识动机

内在动机与外在动机

⒍ 认知评价理论的几个重要概念

第一：事件的控制性功能与人们的自我决策有关

第二：事件的信息功能与人们的能力体验有关

第三：加强内部动机的事件称为信息性事件

第四：加强外部动机的事件称为控制性事件，因为这些事件的控制性功能超过了信息性功能

⒎ 任务定向与自我定向

有完成一项任务的过程中，如果强调的重点是任务本身，那么，人们对自己表现出来的能力的知觉是以自己个人为参照系的，不同他人做比较。因此，可以预测，这种任务定向有助于培养和提高人的主观能力感。而自我定向则不同，它考虑的主要是个人的能力水平。在这种情况下，人们对自己表现出的能力的知觉意味着对自己是否比别人强这个问题做出的评估。因此，可以预测，这种定向更容易使人们产生能力不足之感。

⒏ 情绪状态的分类心境、激情、应激

⒐认知焦虑与躯体焦虑

研究表明，认知焦虑与完成认知任务的成绩呈现出更强的负相关，提示认知焦虑，对认知任务有更重要的影响。研究还表明，躯体焦虑与运动任务的成绩呈现曲线相关的关系，提示躯体焦虑对运动任务有更为复杂的影响

⒑ 个人最佳功能区理论是苏联学者汉宁提出来的

⒒ 多维焦虑分为哪三种

认知状态焦虑 、 状态自信 、躯体状态焦虑

⒓ 凯利的三维归因理论

凯利的三维归因理论认为，人们行为的原因十分复杂，必须在类似的情境中进行多次观察，才能做出个人或是情境的归因。人们要横跨三种不同的范围来检验因果关系，即客观刺激物、行为者和所处情境。人们在做出归因决断时还要依靠三种不同的信息资料，即区别性、一致性和一贯性资料。

⒔ 习得性无助：是指由于无法控制某时间的出现或消除而感到无能为力，是后天形成的。它给运动员带来的心理创伤往往是很严重的

⒕ 阿尔波特的人格品质：

1）特质 2）共同特质3）个体特质

⒖ 艾森克提出的人格的三个基本维度

内向外 、神经质、精神质

⒗ 感觉与知觉的关系

两者的区别：感觉反应事物的个别属性；知觉反应事物的整体属性

两者的联系：知觉是在感觉的基础上形成的，对事物属性的感觉越丰富，对事物的知觉才越完整

⒘ 知觉的基本特征

1）知觉的完整性

2)知觉的选择性

3）知觉的理解性

4）知觉的恒常性

⒙ 专门化知觉的含义

是专项运动对运动员心理要求的一个重要方面，它是运动员在运动实践中经过长期专项训练形成的一种精细的综合性操作，知觉能对自身运动和环境线索做出敏锐

⒚ 记忆的分类

感觉记忆、 短时记忆 、长时记忆

⒛ 不同技能长时记忆的比较

连续技能比分立技能记忆得更好，主要原因可能是初学量的不同

21.思维：是人脑对客观事物的本质特征及内部联系间接的和概括的反映，这种反映是借助于语言来实现的

22．思维的分类

1）动作思维 2）形象思维 3）抽象思维

23．概念与词的关系

1）没有词就没有概念，没有概念也就没有词

2)词并不完全等同于概念

学习计划【篇2】

有人说：一个人只有不断地学习，才会不停地收获，只有不断地学习，才能使自己适应社会的发展。教师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的教师，就必须树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。为使本期个人学习能取得成功，特拟定如下计划，并在以后的工作学习中遵照执行。

一、加强师德修养的学习和法制知识的学习

德胜才者是君子，才胜德者是小人，各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求，作为一名教师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关心爱护每一个学生，这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中，他也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于他的成长与进步。在今年的继续教育学习中，我一定会严格要求自己，做一名让大家都喜欢的老师。

依法执教是教育教学的宗旨，学校在教给学生必要的知识的同时，对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要，为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育，我一定加强法律的学习，为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。

二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习

在“四新”的学习中，我一定积极学习及上级各部门所组织的培训，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂，学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学生。

在课余时间，一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习

的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。

三、巩固继续教育学习的成果，不断进步

1、巩固三笔两画:针对本人的个人情况，字和画是弱点，本期我将继续加强这两项基本技能的学习，每天坚持练习50个毛笔字，在备课、填写相应资料的过程中，认真练习钢笔字。

2、加强网络学习，多动手制作课件运用于教学，并向有经验的教师多多请教，争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。

3、善于总结经验，勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章，使自己的经验不断积累。

总之，在本期的继续教育学习中，我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地实践，在终身学习的意识下，切实做一个终身学习的践行者，使自己成为一名更专业、更优秀、更适应社会发展与进步的老师。一名更能为学生的成长输送营养的工程师。

学习计划【篇3】

一、指导思想

党员发展的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，严格遵循发展党员工作“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，发展壮大党员队伍，不断优化党员队伍结构为目的，把保证新党员质量放在首位，适当控制数量，注重改善机构，重点发展农村基层党员，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断增强党的吸引力、凝聚力和战斗力;禁止突击发展党员，同时又反对关门主义的方针，把乡镇党员发展工作提高到一个新水平。

二、工作目标

三年计划发展党员5名左右。每年实际发展数与计划数相比较，上下浮动幅度控制在10%以内。

分布目标:

1、发展企业员工2名左右。加大力度做好新成立党组织非工企业的发展党员工作。

2、发展农民党员3名左右。防止出现村(居)党支部三年以上不发展党员，做到基本消除村民小组无党员的现象，确保村(居)党支部的领导核心作用的发挥。

3、发展各类专业技术人员党员1名左右。

4、积极探索在新的社会阶层人员中发展党员工作的新路子和新方法，实现在非公有制经济组织中发展党员工作的新突破。

5、发展妇女党员2名左右;

结构目标:

1、年龄结构。在农村发展35岁以下的党员不低于发展总数的70%;在企业单位发展35岁以下的党员不低于发展总数的9017年机关党员干部个人学习计划20xx年机关党员干部个人学习计划。

2、文化结构。在农村发展专科以上文化的党员不低于发展党员总数的30%;在企业单位发展专科以上文化的党员不低于发展总数的80%。

3、性别结构。发展女党员不低于发展总数的25%。其中，企业、农村、教学科研一线的女党员不低于发展女党员总数的45%。

三、工作措施

1、抓好源头，打牢基础20xx年机关党员干部个人学习计划文章。认真抓好入党积极分子的培养和教育工作。一是要建立一支数量充足、结构合理、质量较高的入党积极分子队伍。二是要抓入党积极分子培养教育工作，有针对性地抓好积极分子的培养教育工作，改变坐等积极分子上门的工作方式，增强工作的主动性、积极性和创造性，引导社会各方面的优秀分子向党组织靠拢。注重在回乡青年、学生和复退军人，企业和外出务工人员新的社会阶层中的广大人员中发现和培养入党积极分子。三是要抓好入党积极分子的培训，每年不少于2期，通过培训，使积极分子对党的性质、宗旨、奋斗目标、党员条件、党员的权利与义务等有较全面的认识和了解，真正解决思想认识问题，为发展工作创造条件。

2、严格把关，确保质量。发展党员工作要以《党章》和《发展党员工作细则》为依据，认真遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针。坚持有计划发展原则，入党自愿原则和个别吸收原则，建立健全发展党员预审、政审、公示和责任追究等制度;使发展党员工作置于党内外群众的监督之下，确保发展质量。

3、加强领导，确保规划落实。发展党员工作是党的建设特别是党员队伍建设的基础性工作。

各支部特别是党组织的一把手一是要把发展党员工作列入重要议事日程，放在同发展经济同等重要的位置，狠抓落实，实事求是地制定好具体的年度实施计划，对计划实行情况要定期检查，发现问题及时采取措施解决，防止工作与计划脱节20xx年机关党员干部个人学习计划工作计划二是要落实工作责任，实行目标管理，做到责任到人，措施到位，加强督查，狠抓落实。

三是要经常研究入党积极分子队伍建设中的新情况，新问题，有针对性的加强对入党积极分子的管理、培养和教育，不断壮大入党积极分子队伍。

四是要通过各种形式，积极宣传党的政治主张，启发、引导党外群众正确认识我们党，激发他们的政治热情，把他们吸引到党组织的周围。对于思想上要求进步，向党组织靠拢的积极分子，党组织要热情关怀，及时找他们谈话，提出要求和希望，使在生产第一线和青年中发展党员工作能够正常开展起来。同时，各级党组织要充分重视抓好党的后备军和助手--共青团工作，团的各级组织要及时把优秀共青团员推荐给党组织作为发展对象，不断壮大党员队伍，有计划、有步骤地做好发展党员工作，确保三年党员发展工作计划按时按质按量完成。

学习计划【篇4】

一、指导思想。

xx年支部将继续以十六大精神为动力，以"三个代表"重要思想为指导，以创建和谐园所文化、德育实效性探讨为抓手，紧紧围绕教育创新这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为幼儿园教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证，以实际行动迎接党的十七大召开。

二、工作目标。

1、认真组织支部党员和教师政治学习，参加学习率达100%

2、开展"一个党员一面旗帜"活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

3、加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，大力加强师德建设。

4、做好新党员发展工作。加强入党积极分子的培养考查

5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。

三、工作要点：

㈠、健全制度，加强学习，努力提升全员素质。

1、党员同志健全每月两次理论学习(结合在行政会上)，要不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，言行成为教师的楷模，并能学以致用。

2、党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。

3、全体教职工在认真学习政治理论的基础上，根据上级指示要认真学习有关的教育教学法规。支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。

㈡、重视教师队伍建设，大力加大师德建设。

1、全体教师努力实践"老师是学生学习的道德书籍"。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

2、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。

3、大力加强幼儿园精神文明建设，加强德育工作，深入开展"廉洁从教"活动，发挥“关工委”作用，关爱进城生。

㈢、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。

1、进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员在各项工作中的先锋模范作用。组织开展以"我们入党为什么"、"今天怎样做党员教师"为主题的大讨论，努力造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

2、健全党员联系户制度，抓好入党积极分子的培训工作，，重视党员传帮带工作，变过去的"自然成长"为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。

3、组织开展"民主评议党员"活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

4、年内组织一次有意义的党日活动。

㈣、优化支部工作，推进党风廉政建设。

1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求教师做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心教职工生活，给教职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

2、加强工作作风建设，党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

3、加强服务意识。党支部要求党员要统一思想，本着"有利于幼儿的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于幼儿园的办学声誉"的工作原则，甘当"人梯"，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

4、巩固行风建设成果，加强财务管理工作，对收费、招生、师德等教职工密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

5、深化园务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行"收支两条线"管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。

㈤、加强对群团组织的领导，调动各方面积极性。

1、坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。

2、以"党建带团建"的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。

3、重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我园女教工多的实际，发挥女教工的才能。

学习计划【篇5】

为扎实推进我街道创建学习型机关活动的开展，按照市、区创建学习型机关文件及会议要求，结合街道工作实际，制定XX年创建学习型机关工作计划如下：

一、工作目标

通过系统的创建和学习，在全街道机关干部中树立终身学习、全员学习和工作学习化、学习工作化的先进学习理念，实现机关干部整体素质提高，促进街道各项工作更好的开展。

二、具体安排

（一）制定创建方案，召开动员会，制定单位、个人计划（3月份）

1.制定《XX年创建学习型机关工作方案》，明确创建目标和实施步骤，落实具体活动方案，促使整个创建活动有计划、按步骤进行。

2.成立组织机构，召开动员大会。由街道一把手亲自抓这项工作，下派科室负责人抓总体协调工作，各科室积极协助做好有关工作，动员会由街道党委书记主持，街道党员代表和各社区党员代表要准备表态发言稿。

3.组织全体干部学习《XX年创建学习型机关工作计划》，并结合整体的计划制定个人的学习计划。

（二）开展“五个一”读书活动，进行集中讲座和研讨（4月份）

以创新学习方式为载体，适时组织一些有创意的活动。认真开展“五个一”（每天进行一小时学习，每周参加一次集中学习，每月参加一次交流研讨，每个季度读一本好书，每年完成一个深入基层的调研课题）活动，同时结合街道工作实际，组织开展有创意的活动。如利用一些传统节日或结合一个时期的中心工作，组织开咱不同层次不同类型的学习论坛、知识竞赛、座谈会、报告会、演讲比赛等激发干部职工的学习兴趣。

（三）在理论学习的同时，开展“服务基层、解决难题”主题活动（5-6月）

积极深入辖区基层进行课题调研，开展向实践学习、向群众学习，同时开展我为群众办实事活动，力争多为群众解决难题。

（四）设计有效载体，开展创建活动（7-11月）

1、认真开展“争先创优”活动。具体做到“四比四看”：一是比学习，看素质。即比谁的政策理论学的好，精神领会得深，看谁的政治觉悟高，理论素质强。二是比业务，看技能。即比谁的业务知识学的好，一专多能，看谁的服务态度好，工作细，看谁的服务质量高，群众满意。四是比纪律，看作风。即比谁的纪律性强，看谁的工作作风硬。

2.开展“读书月”活动。在9月份，街道开展创建学习型机关“读书月”活动，重点抓好“五个一”，即读一本书；开展一次创建载体征集活动；举办一次书画作品展；举行一次演讲比赛；撰写一篇读后感。

3.广泛开展创建工作交流活动。一是召开创建工作交流会，听取各科室创建工作情况汇报，交流工作经验及体会；二是对征集到的创建载体进行评选，并通过内部主页进行发布。

（五）认真搞好总结，组织开展考评（12月份）

1.搞好创建总结工作。各科室对创建工作进行回顾，总结取得的经验和成果，查找存在的问题，制定下步工作计划，并形成书面总结材料。

2.结合年度工作目标考核，对各科室创建工作进行评价，对创建工作先进集体和个人进行表彰奖励；并在全街道开展“学先进、树标杆”活动，充分发挥模范带头作用。

学习计划【篇6】

马冬晗，清华大学精仪系81班本科生，于XX年获得清华大学本科生特等奖学金。三年学分绩班级第一，连续两年素质测评第一。现任精仪系团委副书记，曾是精仪系学生会近些年来第一位女主席。获得多个奖学金和优秀个人，并历任精仪系乒乓球队、排球队、羽毛球队队长。有一个双胞胎妹妹马冬昕，和她一样也是保送进清华大学，她们高中都就读于大连育明高级中学，并在高中双双加入中国共产党，成为预备党员。马冬昕也是特别奖学金的获得者，同时还是海淀区的人大代表。

马冬晗是精仪系近些年来第一位女学生会主席，这让她承受了很多压力，也带给了她最难忘的回忆。喜爱打乒乓球的她发现精仪系有很多和她一样热爱这项运动的同学，但是大家并没有组成一个队伍。作为学生会主席，她招募人才并组建了精仪系乒乓球队，至今还在用心的呵护培养它。“体育可以锻炼身体，而且最重要的是，它的团队精神可以感染每一个人，学生会主席的责任就是凝聚力量。”马冬晗如是说。

学生会主席的工作，也带给了她更加深入的思考。在组织“一二·九”大合唱的时候，马冬晗和同学们都觉得已经排练得很好了，并且在场上发挥得也很好了，但是最后结果并不理想。比赛结束后，大家在合唱教练的指挥下一起在紫荆8号楼下合唱了系歌，很多人都哭了。这次经历给了马冬晗很大的感触， “刚上任时总希望做出些可以证明自己能力的事情，操之过急，其实是自己对系学生会不够自信。我后来就改变了工作思路，我认为学生会最重要的不是拿奖，而是让同学们增强内聚力。”

马冬晗每年都担任班委的工作，但是心态却各不相同。大一做宣传委员，是当时唯一一份社工，就是希望在做班委过程中得到锻炼，因此那段时间做得很开心，也得到了锻炼，为后来去学生会任职打下了基础。大二当学习委员是希望抓班上的学风，更是希望整顿自己的学风，督促自己严谨学风勤奋踏实。大三做党支部组织委员是响应党支部的需要。而说到大四，马冬晗表示，现在处于“班级自治”的状态，保证大家都很高兴就好啦。

现在的马冬晗还兼任一字班新生导引工作，和班主任一起和10个新生结成对子，平时除了交流学习经验，大家也一起搞活动、做体育运动。“我很喜欢和他们交流，我记得我来到大学，第一次见到辅导员就喜欢上了这种感觉。辅导员太可爱了，我希望研一的时候也当辅导员!”

马冬晗马冬昕走进清华园，成为清华大学有史以来第一对保送进清华大学的孪生姐妹。据悉在清华大学刚评出的去年校园特等奖学金获得者中，马冬晗、马冬昕分别以综合评分第一名和第二名的成绩获得本年度清华特等奖学金(全校共有5人获此殊荣)。她们目前双双被保送“硕博连读”。

第 周计划周一周二周三周四周五周六周日06:00-06:40起床、锻炼、早饭起床、早饭起床、早饭起床、早饭起床、早饭班级组织春游起床、早饭06:40-08:00预习几代2、微3复习微2，大物作业复习微2，微3微2，努力钻研复习、整理、打课件 大物自习第一节

学习计划【篇7】

本学期，我校将继续着力于自主、互助、学习型课堂的创建。学生将依据自学提纲明确学习目标，并在目标的统领下，完成提纲、生成本节课的重、难点，达成基础目标。

（一）、合理分组。

对于学生提出的问题，或者猜想，不轻易否定，尤其是那些与众不同甚至怪异的想法，无论是正确的还是不准确，也可能是错误的，老师都不急于下结论，而是把问题放给学生，让他们通过独立思考，让学生带着明确的任务、掌握恰当的自学方法进行探究，使自学更扎实有效。同时。用小组合作探究。怎样才能有效地进行小组合作学习呢？首先是指导合理分组，小组合作学习多是争取组内异质，组间同质的分组原则。这样才能保证在学习中，各个同学各尽所能、互相帮助，并且得到不同的锻炼。而各组之间，为了体现组间竞争的公平性，每个组的总体实力应该尽量保持一致。另一个方面小组要分工明确。要确定小组合作学习每个成员的分工，组长负责组织管理工作，负责组织小组成员、分配任务、督促组员完成任务等。

（二）、训练形成小组互助学习的方式。

对于自学中遇到的问题，先找同伴解决。互助方式一般。用先“一对一”讨论，再有问题则在学习小组内讨论，最后的问题“全班”一起研究解决。

1．小组内交流：

课堂上，学生没有独立思考就参与交流，交流无实效。有些问题能独立解决的，就自己解决；可以两人解决的，就两人解决，能在小组内解决的不在班上解决。

1）小组互助检查，解决预习中没有解决的问题。

2）小组互助学习，解决预习中提高性的问题。

3）小组交流研讨，探索预习中发展性的问题。

4）小组对需要展示的问题分工与合作。

5）对一些小组内不能解决的问题提出来，在班内展示交流，整体解决。

2．课堂展示（组际交流师生互助）

1）确定需要展示的问题。（重点问题与疑惑的问题）

2）教师根据实际情况的确定需要展示的问题

3）学生分组将需要展示的问题写在黑板上（同时展示），其他同学交流，对展示的问题提出自己的见解，有不同的方法、思路也展示出来。

4）学生讲述、解释课堂展示的问题。明确课堂展示的问题。

5）教师（或学生）适时将问题发展、提高。

（三）、培养自主互助的学习习惯。

注重培养学生自主与互助学习的习惯。在学生自学之后，开展小组合作学习。在自学的过程中，学生对于知识的。解`方。#文。。。—。^程度是不一样的。因此，在学生自学完之后，不不急于讲解，而是留一定的时间，让学生针对自学过程中所遇到的问题相互交流，互相切磋，互通“有无”，给学生搭建一个探究的平台，培养学生探究的能力。

学生在小组合作、讨论后，关键是交流。在交流时，我们。用不同的方法和形式，同位交流、小组交流、全班交流。交流的过程中允许学生争论、说。、答辩，让学生充分发表自己的见解，提出自己的观点，直至把问题弄清楚。并且注重培养学生在小组交流时要善于倾听，听他人发言，不随便打断别人的发言，努力掌握别人发言的要点，对别人的发言作好评价。同时还要善于陈述自已的想法，敢于修正他人的观点，勇于接受他人的意见并修正自己的想法，各种不同意见难以统一时，学会保留自已的见解，以便在班内进行探讨、交流。刚开始，学生对于自己的观点的展示还不够大胆，怕说得不恰当，或者说错了，可经过一个阶段的锻炼，学生在课堂上能够争先恐后的发言，大胆的发表自己的观点。

在练习过程中，对于出现的问题，要帮助学生主动反馈，自觉纠正，在这个过程中我们。用反馈——纠正——再反馈——再纠正，在反馈纠正中不断地解决老问题、提出新问题，对一个问题进行矫正之后，是否就真正解决了问题，还需进行再反馈，在教学过程中，我们发现有的时候，已经纠正了的问题还会再次出现。都是因为当时的矫正走了过场，没有真正解决问题，或是隔了一段时间后再去矫正，使矫正效果消失了。在课堂上反馈纠正中我一般。用以下的方法：少数人的问题个体纠正；预料中的问题计划纠正；出乎意料的问题机动纠正；要害性问题重点纠正；经常出现的问题变式纠正。这样，反馈纠正才是及时的、扎扎实实的。

今后我将加大研究力度，彻底实现]“自主、互助、学习型的课堂教学”，让课堂真正成为师生合作共赢的平台，让学校变成学生学习的乐园，让教育像游戏一样寓教于乐，使学校真正成为师生共同成长的幸福园地。

学习计划【篇8】

创业社区的“三会一课”制度是党组织对党员进行思想政治教育和党员自我教育的具体形式，是加强党的思想建设和严格党员管理的重要途径，也是党支部组织生活的具体内容。为进一步落实“三会一课”制度，坚持党建带党建的原则，以主题实践活动为主要载体，充分发挥党员的主体作用，切实增强广大党员的政治意识、组织意识、模仿意识，进一步加强党的基层组织建设，提高党的工作水平，凝聚党员力量，激发党员的积极性、创造性，由此印刷技术系制定了《创业社区20xx年度“三会一课”实施方案》。 具体措施如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入开展争先创优活动，紧紧围绕全系党员发展的大局，开拓创新，切实改进党员学习、教育、管理和组织生活的方式方法，提高组织生活的质量，创建学习型党组织。

二、活动目标

扎实开展“三会一课”，不断提高党员的思想政治素质，引导支部党员立足本职岗位，充分发挥基层组织的战斗堡垒和先锋模范作用

三、加强领导高度重视

所谓“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。印刷技术系党委成立“三会一课”工作领导小组，由党支部书记任组长，负责全面工作，各班党支部书记任成员，负责具体工作。

四、注重落实、协调到位

建立有效机制，定时间、定地点进行“三会一课”工作。支部党员大会周期是一个月，支部委员会、党小组会的周期是两周，党课的周期是一个月。举办的时间和地点由党支部书记决定，尽量按要求做到让全系的党员参加，初步培养他们的政治思想意识。

五、强化监督、加强管理

“三会一课”工作领导小组主要成员，定期对党支部“三会一课”执行进行检查监督，

对不定期落实的或者落实情况不好的党支部进行通报批评，限期整改，对落实情况良好的党支部进行表扬，组织人员参观学习，推广先进经验。

坚持“三会一课”制度具有深远的现实意义，党支部要坚持“三会一课”制度，经常组织全体党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，更好的完成各项工作任务，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

六、具体内容

1、搞好宣传发动。做好教育活动的宣传讲解，使广大党员充分认识教育活动的目的、意义、方法、步骤，利用好宣传阵地，营造积极向上的活动氛围。

2、搞好学习培训

(1)学习内容：邓小平理论、“三个代表”重要思想，党的十七大、十七届四中全会的精神，党十六大会议精神，党章、党史、党情等，结合本岗位技能知识进行学习。

(2)学习形式：集中学习与自学相结合，学理论和学先进典型相结合，开展座谈讨论会，利用“三会一课”落实学习活动。

(3)学习要求：做到“五有”：即有学习计划、有学习资料、有学习心得、有学习记录、有学习考勤。“三会一课”活动要坚持政治性、思想性和原则性，同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法，注重活动特色、注重活动实效。

3、实施要求

(1)广泛征求意见。结合前期工作及下步工作的设想，对“三会一课”的成效进行各班党支部意见征集，通过对意见的梳理，进一步掌握各班党员的需求，着力解决好各班党员反映的问题，制定具体的整改措施，明确重点，落实责任。

(2)建立长效机制。认真总结经验，巩固扩大教育成果，进一步坚持和完善“三会一课”，逐步建立和完善增强党员意识、发挥党员先锋模范作用的工作制度和长效机制，使党员意识教育成为经常化、制度化的教育活动，促进党的工作发展。

(3)资料积累。各班党支部认真做好“三会一课”活动记录，注意保存和积累活动资料。

(4)开展创先争优。对优秀党支部及表现优秀的党员颁发荣誉证书并通报表扬。

学习计划【篇9】

实现“两学一做”学习教育的目的，做“四讲四有”合格党员，关键是要找准并解决自身存在的突出问题，核心是坚持问题导向，认清问题，明晰原因，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，最终做一名党组织放心、群众满意的合格党员。

一、自查问题

1、政治理论学习缺乏系统性，用治党理政理论指导具体工作实践达不到时代要求。政治理论学习存在“走过场”的倾向，缺乏深入的思考，精髓把握不够透彻，理论联系实际不够密切。

2、工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔，工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距；全心全意为人民服务的意识还没有达到100%，体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。

3、工作方法有待改善，创新意识有待增强。有时对问题做深层次的分析，思考不够深刻，习惯于“经验主义”“老办法老套路”，思想不够解放，面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。

1

二、整改措施

1、讲学习、学理论，不断提高自身政治素养，始终保持政治上清醒坚定。

2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。

3、讲规矩、改作风、务实求实，忠诚可靠。

4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。

合格党员的标准

1、思想意识“到位”。就是必须强化角色意识，在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份，遵从党章要求，认真履行党员义务，正确行使党员权力，积极发挥先锋模范作用。

2、实际行动“到位”。就是在自己的工作岗位上必须发挥先锋模范作用。根据具体的岗位职责，正确把握“职业标准”和“党员标准”，出色完成工作任务，处处起表率作用，无论任何时候，无论遇到什么困难，都要挺身而出，不能在关键时刻“掉链子”，不能让普通群众“看笑话”。

3、纪律要求“到位”。就是必须严守行为规范，遵守党纪国法，时时刻刻在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致，做一名“合格公民”，做一名“合格共产党员”。

学习计划【篇10】

考生复习时应具有科学性、针对性、有效性和及时的自我诊断。复习的目的是为了自己把化学知识系统化和内消化，形成自己具有个性的知识结构，不要过分依赖老师，被动地复习，复习必须要有计划、有统筹的观念。包括对考试说明的分析，自我的学习实际情况分析，自我潜力分析，历年中考试题分析等。

复习要注意循序渐进，一般分为四个阶段：知识全面化阶段、知识网络化阶段、知识探究化阶段、综合模拟阶段。阶段复习应与纠错结合，充分了解自己的知识水平，善于找出自己认知结构的疏漏。

知识全面化阶段是变考点（考试说明上有明确的提纲）为内容和体系，要强调知识点的全面性。

知识网络化阶段着重完善中学阶段的化学知识结构，以专题学习为单元。

知识探究化阶段是对化学学习的深度提升，给自己更大的联想空间，注重体验实验探究的过程，强调化学实验的设计和方法，实验的注意事项、操作的细节。

综合模拟阶段是为了培养学生对中考的适应性。在综合模拟题的选择时，要求难度、题型、数量、时间与中考水平相当，择优选择试卷，按中考要求考试。

学习计划【篇11】

为了提高工作质量，更好的为病人服务，特制订本计划：

一、培训目的

通过系统的分阶段、分层次培训,使职工在掌握本岗位操作技能的 基础上,致力提高员工的业务能力、管理服务水平和综合文化素养,强 化服务意识,热爱本职工作,从而造就一支品质优良、专业技技术过硬、 服务热情周到的员工队伍。

二、培训的内容和方式

1〃由科主任组织，科室全体成员参加，每月组织一次业务培训。

2〃结合院内工作情况不定期的派出科室员工外出进修学习，并要求 书写笔记、心得体会，以便回来后大家共同学习，交流经验。

3〃 积极参加上级医疗机构组织的业务培训。

4〃 积极学习“三基”基础知识，每月考核一次，考试不合格者,给 予两次补考机会,补考不合格者和年度考核鉴定不合格者给予待聘。

XX县妇幼保健院

X年X月X日

修缮合同（实用11篇）

在人们愈发重视契约的社会中，越来越多事情需要用到合同，它也是实现专业化合作的纽带。相信大家又在为写合同犯愁了吧，下面是小编为大家收集的格式合同11篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

修缮合同 篇1

甲方(借款人)：_ _____身份证号码：_________________________

乙方(出借人)： _____________身份证号码：_________________________

甲乙双方就下列事宜达成一致意见，签订本合同。

第一条 具体约定：

（一）乙方借给甲方人民币(大写)万____元。

（二）本合同借款用于甲方个人使用。

（三）本合同借款月利率为

（四）本合同借款期限___月，自_____年__月__日起至_____年__月__日止。

（五）本合同借款的担保方式为：。

（六）本合同自签订日起生效，一式二份，甲、乙方各执一份。

（七）本合同到期后，若需要续签合同，应由甲方将年度利息结清后另签合同。 第二条 违约责任

甲方违反本合同约定，逾期或未按约定的金额归还借款本息，乙方有权采取以下一种或多种措施：

（一）要求甲方立即提前偿还部分或全部借款，或以合法程序处分本合同项下的抵、质押物以清偿全部借款和利息；

（二）其他法律允许的.措施。

第三条 纠纷的解决

本合同履行中发生争议，各方协商解决，协商不成，各方同意采取向合同签订所在地人民法院起诉的方式解决。

甲方(签字)：_____________________（盖章）

乙方(签字)：____________________（盖章）

合同签订日期：

修缮合同 篇2

甲方（出租方）______

乙方（承租方）______

甲乙双方原于____年__月__日签订的房屋租赁合同，租赁房屋位于__市__区__街_号楼，总面积约为：10200平方米。现因情势变更无法继续履行合同，经双方协商同意，就解除该房屋租赁合同达成以下条款：

一、自本协议生效之日起，以上房屋租赁合同解除。合同解除后，甲乙双方互不追究对方的违约责任。

二、乙方应于本协议生效之日起 日内，将房屋移交给甲方。移交前，乙方会同甲方验收房屋设施、设备及物品，验收合格后，乙方从承租的房屋内搬走。

三、关于该租赁房屋的外装修费用，甲乙双方协商聘请有资质的.单位，以该单位审定的结算价格为准，多退少补。

四、乙方在管理使用该租赁房屋期间所发生的所有税费，包括：房屋产权税、土地使用税以及室内的装修、装饰费用等等，不再向甲方主张；甲方支付的室内装修、装饰费用贰佰万元，也不再向乙方主张。本协议生效后，甲乙双方就该部分费用互不相欠。

五、乙方应在移交承租房屋同时，将该房屋装修施工图纸以及其他与该房屋有关的图纸、资料等全部移交给甲方。

六、乙方就该房屋的隐蔽工程，在租赁合同解除后甲方需要时，负有说明和配合的义务。

七、如乙方按照约定，履行了本协议的全部义务，包括第五条及第六条的附随义务，甲方免除乙方所欠合同解除前的租赁费。

八、本协议自双方签字盖章之日起生效。

九、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。

甲方（盖章）：

乙方（盖章）：

法定代表人（签名）：_________

法定代表人（签名）：________

日期：_____年_____月_____日

日期：_____年_____月_____日

修缮合同 篇3

甲方： 名称________________

乙方: 姓名_______________

用工形式_____________

鉴证编号_____________

编号：

甲方因生产、工作需要，经考核，录用乙方为 工人。遵照国家有关劳动法规和政策，经双方协商达成如下协议:

第一条 甲方录用乙方从事工作(岗位)。劳动合同期限为 ##年(月)，从##年##月##日至##年##月##日止。其中试用期为##个月,至##年##月##日止。

第二条 基本权利和义务:

甲方：1.根据生产(工作)需要和本单位的规章制度及本合同各项条款规定，对乙方进行管理;

2.保护乙方的合法权益，应按有关规定，付给乙方工资、奖金、津贴以及保险福利和其他政策性补贴;

3.做好乙方上岗前的安全教育并提供符合安全、卫生要求的'劳动作业;

4.依据国家有关规定对乙方实施奖励和处分。

乙方：1.劳动合同制工人享有本单位固定工人权利，义务及各项待遇。合同工、季节工、农民轮换工的权利，义务及各项待遇另行商定;

2.遵守国家政策、法律，以及甲方依法制定的规章制度和纪律;

3.严格遵守操作规程，保证安全生产;

4.完成甲方分配的生产(工作)任务和经济指标。

第三条 双方应明确的具体事项:

1.工资待遇:

2.劳动保险及福利待遇:

3.根据行业特点协议劳动合同保证金和人身保险:

4.其他:

第四条 合同生效后，甲乙双方无正当理由不得提前解除合同。任何一方解除合同，须提前 ##天通知对方,方能解除合同，并办理有关手续。

第五条 一方违反本合同,造成对方经济损失，由违约方按责任大小负责赔偿所造成的损失。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日　_________年____月____日

修缮合同 篇4

甲方（赠与人）：_________

地址：_________

乙方（受赠人）：_________

住址：_________

甲乙双方就赠送_________（赠与的标的物，如赠与微机一台，应写明“_________型微机一台”，如其他物品，也应写明该赠与物是什么、在什么位置）事宜达成协议如下：

一、甲方将其所有的_________（标的物）赠送给乙方，其所有权证明为：（写明证明甲方拥有所有权的证据名称，如赠与房屋，就应有房产所有权证，赠与微机应有购买该微机的发票等）

二、赠与物的交割：_________（写明交割的'条件，在什么时间、什么地点交割，办理什么手续等等）。

三、乙方应在_________期限内办理所有权转移的手续逾期不办的，视为拒绝赠与（也可以约定其他条件）。

四、本合同自_________日起生效（可以写自公证之日起生效）。

五、本合同一式两份，双方各执一份。

甲方（签字）：_________ 乙方（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_________ 签订地点：_________

修缮合同 篇5

甲方（托运人）：

乙方（承运人）：

甲、乙双方经过协商，根据合同法有关规定，订立货物运输合同，条款如下：

一、合同期为一年，从年月日起到年月日为止。

二、上述合同期内，甲方委托乙方运输货物，运输方式为汽车公路运输，具体货物的名称、规格、型号、数量、价值、运费、到货地点、收货人、运输期限等事项，由甲、乙双方另签运单确定，所签运单作为本合同的附件与本合同具有同等的法律效力。

三、甲方的义务：1.按照国家规定的标准对货物进行包装，没有统一规定包装标准的，应根据保证货物运输的原则进行包装，甲方货物包装不符合上述要求，乙方应向甲方提出，甲方不予更正的，乙方可拒绝起运。2.按照双方约定的标准和时间向乙方支付运费。

四、乙方的义务：1.按照运单的要求，在规定的期限内，将货物运到甲方指定的地点，交给甲方指定的收货人。2.承运的`货物要负责安全，保证货物无短缺、无损坏，如出现此类问题，应承担赔偿义务。

五。运输费用及结算方式：1.运费按乙方实际承运货物的里程及重量计算，具体标准按照运单约定执行。2.乙方在将货物交给收货人时，应向其索要收货凭证，作为完成运输义务的证明，持收货凭证与甲方结算。3.甲方对乙方所提交的收货凭证进行审核，在确认该凭证真实有效且货物按期运达无缺失损坏问题后10日内付清当次运费。

六、甲方交付乙方承运的货物均系供应客户的重大生产资料，乙方对此应予以高度重视，确保货物按期运达。非因自然灾害等不可抗力造成货物逾期运达的，如客户追究甲方责任，乙方应全额赔偿甲方的经济损失。因发生自然灾害等不可抗力造成货物无法按期运达目的地时，乙方应将情况及时通知甲方并取得相关证明，以便甲方与客户协调。

七、运输过程中如发生货物灭失、短少、损坏、变质、污染等问题，乙方应按照以下标准赔偿甲方的经济损失。1.货物灭失或无法正常使用的，按运单记载货物价格全额赔偿，如运单未记载价格的，按甲方同类产品出厂价格赔偿。2.货物修理后可以正常使用且客户无异议的，赔偿修理费（包括换件费用、人工费及修理人员的往返差旅费等）。

八、出现合同第七条情况导致货物逾期运达的，乙方除按该条规定承担责任外，还应当同时执行本合同第六条的规定。

九、本合同未尽事宜，由双方协商解决，协商不成，按照合同法规定办理，发生争议提交北京仲裁委员会按其仲裁规则进行仲裁。

十、本合同一式两份，双方各持一份，双方签字盖章后生效。

甲方：乙方：

附：运单编号：

签发时间：年月日

装运时间：年月日

签发地点：省市区路号

装运地点：省市区路号

发货人：

承运人：托运人签章承运人签章

年月日年月日

要求运达的时间：年月日时前

要求运达的地点：

收货人：

货物名称：

规格

型号：

重量：体积（长×宽×高）：

包装形式：

件数：

出厂价格：

承运车辆车牌号：

运费：

修缮合同 篇6

出租人为房东（以下简称甲方）：__________________

租赁地址：__________________

联系电话：__________________

承租人（以下简称乙方）：__________________

工作单位：__________________

联系电话：__________________

承租人身份证号码：__________________

在平等自愿的基础上，经协商，甲方愿意在房屋租赁合同期限内将其商品房的房屋使用权有偿出租给乙方，根据国家有关规定，双方达成如下协议：

第一条：甲方以其名义出租一套___商品房，套内面积为______㎡，用于乙方日常生活。

第二条租金和保证金的支付期限和方式

租期为个__月，从（____年）到（____年）。

年租金为____人民币￥____元（大写：____）。

年供暖费用为____人民币（大写：____）。

本合同签订之日，乙方一次性支付租金和取暖费人民币￥____元（大写：____），不支付房款。房屋抵押费为上一份租赁合同中房屋抵押费的余额，人民币1000元（大写：）。

第三条：水电费、煤气费、物业费和维修费的支付方式：

物业费、水电费、煤气费由乙方自行向有关部门缴纳；

维护费用：在租赁期内，乙方造成租赁物业相关设施（包括家具、洗衣机、即热式热水器、衣柜、橱柜、门窗等）损坏。），维护费用由乙方负责。

租赁合同期内的电话费、宽带费、闭路电视费等信息使用费由乙方承担。

第四条：租赁期内，乙方不得将房屋转租给第三方。如发现乙方擅自将房屋转租给他人，甲方可立即解除租赁合同，并没收乙方预付的租赁费和抵押款。

第五条：乙方的责任

在租赁期间，乙方必须保护设备和设施处于良好状态（自然折旧除外）。乙方不得擅自改变租赁房屋的`结构和用途。乙方对租赁物及其设备造成损坏的，应负责恢复原状。

如果乙方在租赁房屋内安装超过电子负荷的任何仪器或机械及特殊设备，必须征得甲方同意因未征得甲方同意及办理相关手续而造成的事故或罚款由乙方负责，房屋、安全设施及消防设施的损失由乙方负责赔偿。

租赁期间，乙方应爱护房屋内的水、电、气等设备设施，发现问题及时通知甲方，以便甲方进行维修；租赁期内，因乙方使用不当或疏忽造成的一切人身安全伤害和财产损失由乙方负责。

乙方保证甲方出租的房屋用于合法用途，并遵守中华人民共和国法律和政府有关规定。因乙方非法使用造成的一切法律责任和财产损失由乙方自行承担。

租赁期满或合同终止后，乙方逾期未迁出的，甲方有权将乙方物品搬出房屋，并不承担保管义务，乙方无权向甲方要求赔偿损失。

租赁合同到期时，甲方应检查房屋及附属家具、电器是否损坏，水、电、气是否拖欠。损坏或拖欠的，将根据实际情况从乙方缴纳的房款中扣除相应费用。

乙方如需续租，应在合同终止前两个月与甲方讨论续租事宜，乙方应在租赁合同期限前一个月补交费用并续租；否则，甲方有权进行房屋管理和各种经营（包括出租、出售等）。）租赁合同期前一个自然月。

甲方代表签字：__________________

乙方代表签字：__________________

合同生效时间__________________

合同终止时间__________________

修缮合同 篇7

借款人：(以下简称“甲方”)

出借人：(以下简称“乙方”)

甲方因生意需求资金周转，于 年 借款人民币 元整 ，借款期限年，时间从 年 借款月利息为，若逾期还款甲方愿支付借款总额5%的赔偿及借款总额10%的违约金，并承担乙方为实现债权所支出的一切费用(包括律师诉讼代理费)。截止____年__月__日，甲方已支付乙方一年利息计____元整，但因资金确有困难，无法按时全部归还本金 整，为更好明确双方权责，就借款延期事宜达成如下一致意见，签订此合同。

一、借款金额及延期还款时限：借款金额仍为原借款 整，不另行增减。借款期限延长 个月，时间从 ____年__月__日至 ____年__月__日止，借款月利息 ，____年__月__日至 ____年__月__日本延期合同签订后甲方先行支付给乙方 年 月 8日三个月利息____元整。借款期限内提早还款的，利息按月利息折算成天数计取。若再次逾期还款甲方愿双倍支付乙方借款总额5%的赔偿及借款总额10%的违约金，并承担乙方为实现债权所支出的一切费用(包括律师诉讼代理费)及相关法律责任。

二、还款方式：借款到期之日甲方应按照本合同规定主动一次性偿还乙方全部本金及利息，乙方收到还款后将原借据及本合同原件交还甲方。

三、强制执行条款与还款时间

1、甲、乙双方经慎重考虑，共同确认：双方同意本合同签订后，赋予本合同强制执行效力。

2、此笔借款到期时间为 ____年__月__日，从 ____年__月__日起开始计算诉讼时效，如果甲方到期不还款，乙方有权依据本合同向人民法院申请强制执行甲方应向乙方支付的全部未付款项。甲方愿意接受人民法院的强制执行。

四、第三方担保：本合同由 提供全额担保，担保责任期自借款期限截止之日起二年内有效。

五、合同争议的`解决方式：本合同履行过程中发生的争议由双方友好协商解决，协商或调解不成的，可依法向人民法院起诉。

六、本合同自双方签字及担保方盖章之日起生效。本合同一式三份，双方及担保方各持一份，每份均具有同等法律效力。

七、本合同未做约定事项，按照《中华人民共和国合同法》及相关法律法规执行。

甲方：

乙方：

日期：

修缮合同 篇8

出租方（甲方）：____________________

承租方（乙方）：____________________

甲、乙双方在法律的基础上，经过友好协商达成以下厂房租赁合同范本：

一、租赁厂房情况

甲方将位于___________________________厂房（以下简称租赁物）租赁给乙方使用，面积为_________平方米.

二、租赁期限

租赁期限为______年，即从__________年_______月______日起至__________年_______月______日止。租赁期第二年过后，乙方有权将租期延长至______年，此租赁合同有效期也延长至______年，即从__________年_______月______日起至__________年_______月______日止。

三、交付情况

在本出租合同生效之日起___日内，甲方将租赁物按现状交付乙方使用，且乙方同意按租赁物及设施的现状承租。

四、租赁费用

1、厂房租金按每年_________元。

2、乙方应于本合同签订之前，向甲方支付租赁保证金人民币______元，待租赁期第二年过后，在乙方已向出租方交清了前两年应付的租金，甲方将无条件将租赁保证金抵充第三年乙方厂房租金，如乙方行权将租期延长至五年，在乙方已向出租方交清了前四年应付的租金，甲方将无条件将租赁保证金抵充第五年乙方厂房租金

3、乙方应于每年___月___日之前向甲方支付当年租金。

4、在租赁期间，若遇甲方转让出租物的部分或全部产权，本合同对新产权人继续生效。

5、乙方在租赁期间享有租赁物所属设施的专用权，并应负责租赁物内专用设施的维护、保养，并保证在本合同终止时专用设施可以正常运行，甲方对此有检查监督权。乙方在租赁期间应爱护租赁物，因乙方使用不当造成租赁物损坏的应负责维修，费用由乙方承担。

6、乙方在租赁期满或合同提前终止时，应将设备搬迁完毕，并将租赁物交还给甲方。

五、装修条款

1、在租赁期内如乙方必须对租赁物进行装修、改建，要事先向甲方提交装修、改建设计方案，并经甲方书面同意。改建、装修费用由乙方自行承担。

2、乙方在合同期内有在租赁物内空地建房的权利。

六、仓库租赁合同的解除

1、在租赁期内，若遇乙方欠交租金或其他费用超过_____天，甲方有权提前解除本合同，在甲方以等书面方式通知乙方之日起，本合同自动终止。甲方有权留置乙方租赁物内的财产，并在解除合同的书面通知发出之日起5日后，甲方将申请拍卖留置的财产用于抵偿乙方应支付的全部费用。

2、乙方确需提前解约，须向甲方交回租赁物、交清承租期的.租金。如乙方欠缴，保证金无条件归甲方所有。

七、免责条款

因发生严重自然灾害等不可抗因素致使任何一方不能履行本合同时，遇有上述不可抗力的一方，应立即书面通知对方，并应在30日内，提供不可抗因素的详情及合同不能履行，或不能部分履行，或需延期履行理由的证明文件，遭受不可抗力的一方由此而免责。

八、合同终止

本合同提前终止或有效期届满，甲、乙双方未达成续租协议的，乙方应于终止之日迁离租赁物，将租赁物空地自建建筑拆除后，将租赁物返还甲方。乙方逾期不迁离或不返还租赁物的，应向甲方加倍支付租金，但甲方有权坚持收回租赁物，强行将租赁场地内的物品搬离租赁物，且不负保管责任。

甲方（签章）：______________乙方（签章）：______________

__________年_______月______日__________年_______月______日

修缮合同 篇9

甲方(出借人)：__________身份证号：__________联系地址：__________

乙方(出借人)：__________联系地址：__________

丙方(连带保证人)：__________身份证号：__________

联系地址：乙方因向甲方借款，丙方愿意为乙方借款向甲方提供连带保证担保，现甲乙丙各方在平等、自愿、等价有偿的基础上，经友好协商，达成如下一致意见，供双方共同信守。

一、借款用途甲方同意出借，但乙方如何使用借款，则与甲方无关。

二、借款金额

乙方向甲方借款金额__________(大写)人民币__________元整(小写)￥__________元。乙方指定的收款账户为：__________开户银行：__________账户名称：__________帐号：__________

三、借款期限

借款期限，自__________年__________月__________日起(以甲方实际出借款项之日起算，乙方应另行出具收条)至__________年__________月__________日止，逾期未还款的，按本合同第七条处理。

四、还款方式

借款方应按照本协议规定时间主动偿还对甲方的欠款。乙方到期还清所有本协议规定款项后，甲方收到还款后将借据交给乙方。

甲方指定的还款账户为：__________开户银行：__________账户名称：__________帐号：__________

五、借款违约

借款方如果不按期还款，则每逾期一日按欠款金额的千分之五加收违约金。

前款约定的损失赔偿比例，系各方综合各种因素确定。在主张该违约金时，甲方无须对其损失另行举证，同时双方均放弃《中华人民共和国民法典》第一百一十四条规定的违约金或损失赔偿金调整请求权。

六、保证条款

1、借款方自愿用做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押权消灭。2、丙方自愿为乙方的.借款提供连带责任保证担保，保证期限为自乙方借款期限届满之日起二年。保证担保范围包括借款本金、逾期还款的违约金或赔偿金、甲方实现债权的费用(包括但不限于诉讼费、律师费、差旅费等)。

七、合同争议的解决方式

本合同履行过程中发生的争议，由当事人对双方友好协商解决，也可由第三人调解，协商或调解不成的，可由任意乙方依法向出借方所在地人民法院起诉。

八、本合同自叁方签章之日起生效。本合同一式叁份，叁份各持壹份。每份均具有同等法律效力。

九、本合同项下的一切形式的通知、催告均采用书面方式向本合同各方预留地址发送，如有地址变更，应及时通知对方，书面通知以发送之日起三日届满视为送达。

甲方：__________

乙方：__________

连带保证人：__________

签订约日期：______年______月______日

修缮合同 篇10

厂房位置：市区镇路

出 租 人：

承 租 人：

租赁期限：__________至_____________ 签订日期：月日 签订地点：

工业厂房设备租赁合同

出租方(以下简称甲方)：

承租方(以下简称乙方)：

根据有关法律法规,甲乙双方经友好协商一致达成如下厂房设备租赁合同条款,以供遵守。

第一条 租赁物位置、面积、功用

1.1甲方出租给乙方的厂房座落在镇号，租赁建筑面积为 ____平方米。厂房类型为 ________ 结构。(详见附件1)。

1.2设备一宗(详见附件2)

1.3租赁物业用途

1. 乙方承租的厂房用途为：生产和销售企业经营范围的产品及相关生产活动。

2. 甲方同意乙方将租赁物业作为乙方或乙方关联公司注册或营业地点使用.

3. 在租赁期间，乙方按照上述用途使用厂房，甲方不得干预。乙方在使用厂房期间，应严格遵守本合同(包含各合同附件)及中国法律、法规的规定。

第二条 租赁期限

2.1 物业租赁期限自 月 日起至年 月 日止，除双方另有约定，租赁开始日即为计租日。

2.2 如乙方在租期届满后续租，需在本租期结束前 日内向甲方提出申请，双方另行签订租赁合同;如在本合同期满前乙方未提出续租申请或双方不能就新的租赁合同达成一致，则本合同到期时将自行终止。

2.3 本合同租期届满，甲方继续出租该厂房的，乙方在同等条件下有优先承租权。

第三条 厂房租赁费用及相关事项

3.1. 租金标准为：至年度租金人民币 万。

3.2. 上述租金标准，还包含所租赁厂房占用的相应土地的土地使用权租赁费用、土地使用费、相关公共设施、本合同附件2附属设施使用费用以及全部税费。

3.3. 上述租金不包括乙方在租赁物业期间发生的水电通讯等各种能源通讯费用。

3.4 本合同期内如果土地使用税上调超过100%以上，则乙方须承担乙方使用面积的上调超出部分的50%税金。

3.5甲方提供的条件:1.甲方为乙方免费提供kva变压器一台，并于移交时过户至乙方，移交后产生的

使用费用由乙方承担（使用权在合同期内归乙方，产权仍归甲方）.

2. 厂房内属于甲方的设施、设备、装修、装置及物品，应优先由乙方挑选使用经甲、 乙双方共同清点后开具清单，并经双方签字确认，作为本合同有效附件2，租赁期间，该附件所列物品(以下称附属设施)与厂房一并出租给乙方使用。

3. 在签署本合同前，乙方须对租赁物业及附属设施进行现场查验详尽了解，双方均确 认租赁物业以现状为准进行出租。

4.由于厂房土地等产权问题引起的相关问题，由甲方处理，如导致乙方无法正常生产， 甲方应双倍返还当年租金（如有国家重大政策调整，则按照国家相关规定执行）。

5.甲乙双方均不得偷窃对方产品配方工艺，更不可生产与另一方相同档次的产品。

6.甲方所有物业管理人员及相关服务人员人事费用由甲方自行承担。

3.6定金

乙方应当在本合同签订后向甲方交付定金计人民币万元，本合同生效时记入年度租金。

第四条 租赁物业交接

4.1 甲方应于在本合同签订且乙方交付定金后将租赁物及相关设施设备交付乙方。

4.2双方在交接时对租赁物及相关设施设备共同进行清点检

验，并签字确认、交付厂房 钥匙，交付标准以双方在本合同中确定的租赁物业状况为准（详见附件2）。租赁物及相关设施设备的保管责任自交接之日起由乙方承担。

4.3 甲方应在合同签订后 日内将租赁物内所有甲方物资清离租赁区。

4.4甲方迟延交付租赁物业的，租赁期限相应顺延。

第五条 费用的支付

5.1租赁费用支付方式：租金每年支付一次，具体支付时间为：前一年度12月15-31号.

5.2租赁期间，乙方应自行负担因其使用厂房设施设备而发生的水、电、电话、网络等 各项能源通讯费用，并按照有关管理部门的规定按时如数交纳。

第六条 厂房的安装改造及免租期

6.1乙方需对所租厂房进行改造、装修、安装设施设备的，改造装修工程由乙方自行实 施。乙方应在施工前征得甲方同意。改造、装修工程所发生的一切费用由乙方自行承担。施工过程中使用甲方材料的相关改造，租赁期满后归甲方所有。

6.2 甲方同意将自签订合同且乙方交付定金之日起至 年 月日止的期限作为乙方 的装修免租期，无论在该期限内乙方是否完成装修，该期限届满后均开始计算租金。

6.3 本合同期满或提前终止时，乙方对厂房实施的改造、装修归甲方所有，安装的设施设备等，应在向甲方交还房屋之前进行拆除。

第七条 房屋的修缮和保养

7.1租赁期内，因房屋自身原因或自然因素造成的损坏，由甲方负责修缮，确保乙方正常生产;

7.2乙方可以根据自己的需要对房屋进行改造，但不能对主体造成伤害，由此造成的后 果由乙方负责。

7.3应由甲方承担的维修责任事项乙方通知3天后甲方推诿乙方代为维修的，维修费用 和因延误维修给乙方造成的损失由甲方承担，并在下一年度租金里扣除。

第八条 保险

租赁物内甲方负责购买租赁房屋的保险，乙方负责购买租赁物内乙方的财产保险。若双方未购买上述保险，由此产生的所有赔偿和损失，由双方各自承担。

第九条 合同的解除、终止

9.1有下列情形之一的，甲方有权解除合同：

1.乙方在租赁物在从事违法行为的。

2.乙方不按约定交付租金经协商无果的

9.2有下列情形之一的，乙方有权解除合同：

1.甲方违反本合同约定,不能及时修复租赁物及相关设施设备,给乙方生产造成影响的.

2.甲方私自将租赁物或相关设施设备出售、出租、移作他用,影响乙方生产的.

9.3本合同提前终止或有效期届满，甲、乙双方未达成续租协议的，乙方应于终止之日或租赁期限届满之日迁离租赁物，并将其返还甲方。

9.4. 发生下列情形之一的，本合同自动解除，任何一方无需向另一方赔偿或履行本合同 的义务：

1. 政府决定征收租赁物业所在土地而需拆除租赁物业的;但如该征收获得政府补偿，乙方可按国家规定获得应由乙方享有的补偿。

2.租期届满,乙方未行使续租权或乙方行使续租权但未就续租条件与甲方达成一致的。

3.因发生火灾、爆炸及其他事故导致租赁物业无法继续租赁且3个月内无法修复的。

4.双方达成书面合同，一致同意提前终止本合同的.。

5.任何一方出现违约行为，经对方催告在合理期限内仍未能履行至符合合同约定的， 对方均有权终止本合同，且有权要求对方赔偿因违约行为遭受的实际损失。

6.由于不可抗力或其他双方不能预见并且不能控制的原因造成不能履行本合同所规定

的义务，得免除遭受不可抗力的一方不履行合同的责任，但遭受不可抗力的一方应当及时将情况通知另一方，双方应当尽快协商决定解除合同、部分解除合同或延期履行合同。

7.任何一方违约，而另一方不行使本合同规定的终止本合同的权利，违约方应承担守约方为纠正该等违约行为而产生的全部费用(包括但不限于仲裁费用、律师费用、装修费用和维修费用)，并承担赔偿责任。8.本合同终止不影响合同约定的违约及赔偿责任的承担。

第十条 适用法律

本合同受中华人民共和国法律的管辖，本合同在履行中发生争议，应由双方协商解决，若协商不成，则通过仲裁程序解决.

第十一条 其它条款

11.1 租赁期间，如甲方提前终止合同而违约，应赔偿乙方双倍当年租金。

11.2 租赁合同签订后，如企业名称变更，可由甲乙双方盖章签字确认，原租赁合同条款 不变，继续执行到合同期满 。

11.3 本合同未尽事宜，经双方协商一致后，可另行签订补充协议。

第十二条 合同效力

本合同一式肆份，双方各执贰份，合同经盖章签字后生效。

甲方(公章)： 乙方(公章)：

法人代表(签字法人代表(签字

身 份 证：_________________ 身 份 证：_________________

地址：_________________ 地址：_________________

电话：电话：_________________

签订时间：年

附件一 租赁物业及租赁建筑物面积示意图

附件二 设备装置物品清单

附件三 租赁物业及附属设施维修维护分工表

修缮合同 篇11

卖方：__________________

买方：________________

买卖双方本着平等自愿、公平互利的原则，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定订立本合同，经双方友好协商，卖方同意销售，买方同意购买由卖方提供的铁矿粉，并且双方一致同意严格履行本合同如下条款：

一、品名：铁矿粉

技术指标：Fe64.5%(最小)

水份：10%(最大)

二、交货期：款到交货。

三、数量：5000吨(+/-10%)

四、交货地点：卖方货场。

五、价格及价格调整：

1、单价：人民币____吨，开票干基单价(_____+10%)_____元/吨。

2、价格调整：品位高于65%，按1%以10元/吨的比例奖励，低于64.5，按每1%以10吨的比例惩罚，如品位低于63.5%，买方则有权要求退款退货。

六、品质、数量及结算依据：

品质(理化)指标：提货时双方代表共同取样，每天制成一个均样，一分三份，双方各留一份，封存第三份作为公证样；双方协商指定一家检验机构进行化验，如果此二份样的化验结果之差异在0、5%以内，最终结果以此二结果的平均值为准，如果其差异超过0.5%，双方共同执公证样在同一化验机构进行化验，其结果为双方所规定的品质数量均为本合同项下的结算依据。

七、付款和结算：

在双方签定合同之日起3个工作日内，买方须将全部货款汇至卖方指定的帐户；卖方在5个工作日内凭正本过磅单向买方开具增值税发票(税率13%)进行结算货款多退少补。

八、货物发运：

由买方以书面形式指定提货人自提。

九、争议的解决：

双方由于本合同或本合同的'履行发生争议时应友好协商解决。如协商不成，则提交合同签约地法院进行裁决，该裁决结果为最终结果，诉讼费用由败诉方承担。

十、违约及违约金：

如果本合同的任何一方未能履行自己的全部或任何一项合同义务，违约方须向对方支付本合同总标的额的5%作为补偿。

十一、生效及变更：

本合同一式贰份双方各执壹份；本合同经双方签字盖章后生效，通过传真签署同等有效。

卖方：_______买方：_____________

代表签字：________代表签字：________

日期：________ 日期：_______

创建方案实用

做人有了计划，人生就有了方向，为了让我们有序的进行工作。策划必然需要一定的人力、物力和财力，一份方案可以分为“构思”、“草案”、“草稿”、“制作”、“检查”这五个阶段，你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？想要了解“创建方案”相关的信息那么请看下面的文章介绍，希望您能多关注我们网站的最新动向以及时掌握商机信息！

创建方案 篇1

集团公司开展争创“四强”党组织

争做“四优”共产党员活动方案

按照《关于在国有企业开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员活动的通知》要求，公司党委决定，在各级党组织和全体共产党员中开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员活动，现制定实施方案如下：

一、目标要求

（一）目标要求

1、政治引领力强。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，增强企业贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，保证监督党的路线方针政策和国家法律法规在企业的贯彻执行，坚持企业的社会主义方向，推动企业积极承担经济责任、政治责任、社会责任。

2、推动发展力强。融入生产经营开展工作，积极参与企业重大问题决策，推动企业拓展发展思路，紧紧围绕企业改革发展稳定大局，发动党员、职工在破解生产经营难题、完成急难险重任务、落实生产经营工作中充分发挥作用，促进企业科学发展。

3、改革创新力强。大力推进企业党建工作创新，建立健全促进科学发展的企业领导人员选拔任用和考核评价体系，保障党员主体地位和民主权利，丰富党组织活动载体，创新党建工作方式，有效调动党组织和广大党员的积极性创造性，以党建工作创新促进企业管理创新、技术创新，增强企业核心竞争力。

4、凝聚保障力强。大力加强管理队伍、人才队伍、党员队伍和职工队伍建设，为企业科学发展提供组织保障和人才保障。健全党组织工作机构，完善党建工作机制，建设一支政治强、业务精、作风好、肯奉献的党务工作队伍，为党组织开展工作提供保障。

坚持以人为本，有效开展思想政治工作，推进企业文化建设，加强企业民主管理，保障职工合法权益，团结凝聚群众，促进企业和谐稳定。

（二）目标要求

1、政治素质优。加强政治学习，坚定理想信念，增强党员意识，执行党的决定，遵守党的纪律，践行科学发展观，讲党性、重品行、作表率。

2、岗位技能优。积极学习市场经济、现代科技、经营管理、法律法规等知识，刻苦钻研业务，熟练掌握岗位技能，不断提高能力素质，成为促进企业科学发展的骨干力量。

3、工作业绩优。爱岗敬业，勤奋工作，勇挑重担，带领群众攻坚克难，创造一流业绩，成为生产经营的能手、创新创业的模范、提高效益的标兵。

4、群众评价优。立足本职，甘于奉献，廉洁从业，践行社会主义荣辱观，树立良好形象。牢记党的宗旨，联系群众、服务群众，听取和反映职工的意见，帮助解决实际困难。

二、实施方法

（一）、学习宣传

一是公司召开宣传动员会，公司党委书记进行宣传动员。各单位也要召开宣传动员会，由党组织主要领导进行宣传动员。二是各单位根据自身实际情况制定具体实施方案。

三是组织党员集体学习。学习内容以《党章》、《党员干部廉洁从政若干准则》、十七大和十七届四中全会文件、“四强四优”目标要求、沈浩同志先进事迹、公司九届六次职代会文件为主。公司**、《十三化建》报开辟争创“四强四优”活动学习专栏。

四是各单位要组织一次以“四强四优”活动为主题的知识答题活动，以检验学习效果。

（二）、争先创优

一是积极开展各项活动，争创“四强”党组织，争当“四优”共产党员。各单位要以这次活动为总的出发点，结合本单位工作实际，灵活开展各项活动，实施创先争优活动。在活动中要做到六个结合：

1结合深入学习实践科学发展观活动。2、与公司开展的“从零开始，过紧日子，实施第二次创业”活动相结合。三。结合公司第九届第六次职工代表大会确定的目标任务。

4结合保障公司建设、生产经营活动的顺利开展。5要与本单位党建工作的改进和创新结合起来。6结合学习沈浩同志的先进事迹。

各单位要充分发挥好基层党组织的政治核心、党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，确保在基层党支部和生产一线中积极开展好争创活动，通过组织劳动竞赛、技术创新、巾帼建功、青年突击队、青工比武等活动，把党的思想政治优势、组织优势和群众工作优势，转化为企业的创新优势、竞争优势和发展优势。二是各级党组织对照争创“四强”党组织的目标要求，认真总结工作，查找不足，进行整改，写出单位整改报告。三是党员要对照“四优”共产党员的目标要求进行总结和整改，写出个人整改报告。

四是自2010年4月起，各单位每月底对参加活动情况进行考核。考核要从基层党支部入手，以专题组织生活会的形式进行。每个党员都要说明参加活动的情况。专题组织生活会邀请职工群众代表旁听和参与评价，各单位要做好活动记录。

支部评议后，由基层党委、总支、直属支部组织对各支部的活动进行评议。

（三）、评比检查

一是各级党组织对照公司党建工作检查标准和整改方案进行自查，在自查过程中要以公司党建工作检查标准为依据进行打分，并准备好书面自查报告。二是公司党委分成两个检查组对各单位争创“四强四优”活动及党建工作进行监督检查，检查过程中各单位党组织主要负责人要亲自汇报，公司检查组进行当场讲评。三是公司党委对各单位进行评分，评分结果在oa办公系统中公布。

四是组织先进个人和先进单位评选活动，召开表彰大会。

（四）、总结推广

一是各级党组织对照公司党建工作检查标准、“四强四优”目标要求进一步进行梳理，查漏补缺，进一步完善各项工作。二是通过报纸、电视、网络，大力宣传先进单位、个人经历和事迹，形成攀比学习赶超的良好氛围。三是召开“四强四优”活动专题研讨交流会，对好的经验和事迹进行进一步推广。

四是各单位对争创“四强四优”活动好的经验进行整理，逐步形成长效机制。

四、组织领导

(一)、落实领导责任。争创“四强四优”活动是一项长期的任务，各级党组织要加强领导，抓好落实，把开展争创“四强四优”活动纳入重要议事日程，作为促进公司改革发展和党建工作的重要载体。通过分级实施，一级抓一级，层层抓落实，形成常抓不懈的工作格局。

党员领导干部要以身作则，带头参加活动。

（二）、注重分类指导。公司各基层党委、总支、直属支部要切实履行职能职责，根据本单位的实际和特点，结合公司文件，指导所属党支部科学制定创建规划，分类细化创建标准，优化创建内容，切实提高创建活动的针对性和实效性，特别要注重在基层党支部和生产经营一线党员中开展争创活动。同时，要加强活动宣传，及时总结典型经验，积极推动创先争优活动深入开展。

（三）、坚持统筹推进。要把开展争创“四强四优”活动与本单位的各项生产经营活动紧密结合起来，为有效应对国际金融危机、推动企业科学发展争做贡献。要与公司内部开展的各类创先争优活动结合起来，以争创“四强四优”活动为总抓手，进一步细化活动内容，创新活动形式，不断增强企业党建工作的生机和活力。

创建方案 篇2

根据《荥阳市20xx年省级健康单位创建工作方案》，为扎实推进我镇健康乡镇、健康村、健康单位建设，实现“共建共享 全民健康”，积极实施将健康融入所有政策，稳步推进我镇健康乡镇建设。根据《河南省健康村镇标准》，结合我镇实际，特制订本工作方案。

一、指导思想

二、目标任务

在巩固国家卫生镇创建成果的基础上，坚持以人为本，以居民健康为根本追求，以问题为导向，以科学为指导，以项目为抓手，因地制宜，逐步解决影响居民健康的主要问题，营造良好的健康文化宣传氛围，充分调动社会力量积极参与，注重提高居民的健康素养和健康水平，确保在通过市爱卫办、省爱卫办创建验收并成功创建省级健康镇。具体做好以下五个方面的工作：

（一） 加强组织领导，落实健康长效管理。

一是树立“将健康融入所有政策”的理念，将健康镇建设列入我镇经济和社会发展规划，纳入政府议事日程，制定支持政策，加大经费投入。

二是成立由镇主要领导任组长的健康乡镇领导小组及办事机构，配备专（兼）职工作人员。

三是根据我镇的实际情况，制定相关工作计划和行动方案，科学评估实施的效果。对健康乡镇建设实行目标管理，把健康乡镇建设工作成效作为考核领导干部工作实绩的重要内容。

（二）抓好健康环境，推进健康场所创建。

一是开展城乡环境卫生整洁行动，加强巩固国家卫生镇创建成果。重点抓好集贸市场及周边、“六小”行业（小餐饮店、小食品店、小浴室、小美容美发店、背街小巷、工地、学校周边等重点区域，加强治理脏乱差现象。

二是完善镇区设施建设，完善镇区垃圾车、垃圾中转站、公共厕所等环卫设施，鼓励推行生活垃圾分类和资源化利用，编制餐厨废弃物处理规划，逐步落实餐厨垃圾统一收集处理。生活垃圾和粪便无害化处理率达到100%。

三是抓好居民休闲场所的管理，抓好主干道、公园、广场的绿化改造，完善健康支持性环境建设，行政村、加强健身设施规划，为当地居民学习健康知识、实践健康技能、参与健康促进提供活动基地。

四是要求积极开展创建健康单位、健康村、健康家庭活动，居民卫生习惯良好、健康素养提高。同时确保村庄主干道路硬化，支路平整。村容整洁，村内垃圾密闭存放，定期清理，柴草、杂物堆放整齐。无蚊蝇孳生的污水坑、粪坑。居民区环境整洁、绿化、美化，车辆摆放整齐，无违章搭建，无非法小广告。

五是加强控烟工作，重点抓好党政机关、村办公场所、卫生院、学校、交通工具、饭店以及农商银行、联通、移动、邮政营业网点禁控烟工作，做到禁烟标识规范醒目、不摆放烟灰缸等烟具、地面无烟蒂、对在禁烟区域内的吸烟者及时劝阻、无户外烟草广告。要求各级医疗机构提供戒烟服务。

六是重视环境保护，有突发环境污染事件应急预案，确保各项指标全面达标。一要严控污染排放，确保不发生重大污染事故和重大环保违法案件，企业三废排放符合要求。二要消除建筑扬尘。对运输沙石、土方、垃圾等易产生扬尘的运输车，采取覆盖或其它防尘措施。三要全面禁烧秸秆，加强秸秆处理过程监督。

（三）完善健康服务，传播多种健康文化。

一是落实基本和重大公共卫生服务项目。推动城乡健康养老服务，建设以居家为基础、机构为支撑、医养融合发展的养老服务体系。加强老年人健康管理、老年人及儿童中医药健康管理，规范高血压、糖尿病管理。定期调查了解居民心理健康状况、影响因素，普及大众心理健康知识。学校重点单位须设置心理健康辅导室，加强重性精神病人管理。

二是推进健康管理、实施健身计划、提升健康素养、倡导健康理念、加强志愿服务。村成立健康自我管理小组，鼓励居民经常参加体育锻炼，同时积极组织内容丰富、形式多样的健康主题宣传活动，创作群众喜闻乐见的健康文化作品，不断壮大健康服务志愿者队伍。

三是要深入开展好健康教育工作，积极探索形式多样、内容丰富的健康教育机制，努力提高广大干部群众的文明卫生素质。各中小学要开设学生健康教育课，确保开课率要达到100%，提高学生健康知识知晓率。要督促企业、卫生院、学校积极开展全民健康教育与健康促进活动，引导居民建立健康生活方式。

（四）建设健康社会，培育壮大健康人群。

一是做好食品安全工作。抓好健康证、食品经营许可证的.发放工作。食品生产、经营单位和食堂均持有效食品经营许可证，食品生产和服务从业人员持有效健康证和卫生知识培训合格证，持证上岗率达100%，并做到亮证经营。对公共场所食品经营许可证和从业人员健康证市场监管局和综合执法局需加强巡查，及时发现有无过期或无证现象并督促及时领取更换。

二是加强体育健身设施规划建设。形成覆盖全镇域、较为健全的公共体育服务体系。充分利用各种资源，鼓励各单位的内部体育设施向社会开放。

三是旅馆、理发店、浴室等场所内外环境整洁，公共用品的清洗、消毒设施齐备，工作人员操作符合卫生要求，室内全面禁烟。

四是重点抓好集贸市场、工地、餐饮行业、卫生院、住宅小区、背街小巷、环卫基础设施等处的病媒生物防治工作，鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物密度均应控制在标准之内。

（五）营造创建氛围，提高公众满意度。

在各类公共场所设置健康广场、健康教育宣传专栏、制作大型墙体喷绘等，开展多角度、多层次、全方位的健康知识宣传，把健康科学知识转变为群众能够理解接受、易于养成实践的良好行为习惯，形成热爱健康、崇尚健康、促进健康的社会氛围。

三、工作措施

1.加大领导力度，健全组织网络。健康乡镇的创建是一项工作量大、涉及面广的系统工作。各村、各企事业单位、各部门必须树立“一把手”负总责的责任意识，强化领导指挥体系，健全组织网络，主动承担各自职责，共同将创建工作落到实处。镇党委、镇政府成立由镇班子领导组成的健康乡镇创建领导小组，负责创建工作的指挥、协调工作，下设办公室负责具体实施工作。

2.加大工作力度，明确分工职责。各村、各单位、各部门要严格对照河南省健康镇标准，扎实做好单位内外的环境卫生及健康体系创建工作。同时要督促、协调下属单位、个体工商户、农户的健康长效管理工作。镇创建领导小组下设的办公室要严格对照考核标准，明确工作目标和要求，围绕健康管理、健康环境、健康服务、健康村、健康单位、健康人群、健康文化、公众满意度几个方面，找出存在的问题，尽快抓紧落实整改，同时进一步强化宣传，营造氛围，深化健康教育及健康促进工作，规范各类相关的管理制度，确保创建工作取得实效。

3.加大投入力度，完善基础设施。在创建工作中既要抓好软件建设，又要抓好硬件建设。既要坚持“实事求是，量力而行”的原则，又要实行“统一规划、分级负担”的方法，切实加大对健康基础设施和环境面貌的投入和建设力度，完善健康支持性环境建设。重点要加快乡镇建设步伐，增建健康主题公园；增添改造公共场所健身设施，强化日常管理，提高健康镇的质量。

4.加大督查力度，增强全民健康意识。在创建工作中，镇创建领导小组将定期或不定期地组织开展督促检查活动，各有关执法部门要坚持依法行政，严格执法，重点整治影响镇容秩序的“六乱”现象，以及监督相关健康体系建设进度情况。同时，要进一步健全镇创建领导小组的会议制度，通报进展情况，分析存在问题，研究整改措施，确保我镇如期顺利通过省健康镇创建工作。

创建方案 篇3

文明和谐社区的总体要求是：居民自治、管理有序、设施完备、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和。居民自治，就是社区党组织核心领导作用得到发挥，社区各项民主制度健全、规范，居民群众在基层经济、政治、文化和其他事务中切实能够当家作主，形成党领导下的充满活力的居民自治机制;管理有序，就是社区各种组织健全，职责明确，体制合理，民主协商机制、社会矛盾纠纷排查调处机制、共建机制健全，各种家庭、不同人群和谐相处;设施完备，就是社区工作、服务及居民活动的各项设施设备和场所完备;服务完善，就是服务项目、服务手段齐全，能够为社区居民个性化的需要提供满意的服务;治安良好，就是群防群治组织健全，社区安全防范体系完善，社区秩序井然，居民群众安居乐业;环境优美，就是社区内建筑、绿化、垃圾处理、污水处理、能源利用等符合环保要求，居民普遍具有较强的公德意识、环保意识、节约意识和良好的卫生习惯;文明祥和，就是居民群众崇尚学习，群众性精神文明创建活动普遍开展，学习型家庭、学习型楼院普遍建立，居民遵纪守法，邻里团结和睦，文明礼貌，健康、科学、文明的生活方式得到倡导和推行

创建方案 篇4

健康村镇建设是贯彻落实健康中国的战略和乡村振兴战略的重要抓手，也是新时期爱国卫生运动的重要载体。为全面推进健康促进工作，提高全镇群众健康水平，根据全国爱国卫生运动委员会《关于开展健康城市健康村镇建设的指导意见》和《上海市健康镇（街道）、村（居）委试点建设（20xx-20xx 年）方案》，现结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，紧紧结合健康上海行动，通过建设健康村镇，营造健康环境、构建健康社会、深化健康服务、培育健康人群、发展健康文化，全面提高人民群众的健康水平。

二、组织领导

为进一步加强对创建工作的组织领导，规范管理，明确职责，落实各项创建目标任务，成立白鹤镇创建上海市健康镇试点工作领导小组，镇政府主要领导任组长，镇政府分管领导任副组长。分管领导兼任办公室主任，办公地点设在社发办。

三、基本原则

1.以人为本，健康优先

把提高广大市民的健康水平，促进人的全面发展，作为健康村镇试点建设的出发点和落脚点。在建设、发展和管理过程中，

要始终把提高居民的健康和福祉放在优先发展的战略地位，持续推进形成有利于健康的物质环境、社会环境和文化环境。

2.政府主导、共建共享

充分发挥政府的主导作用，有效整合各职能部门的资源，建立健全多部门合作机制，充分发挥村（居）委的组织动员作用。强化个人的健康责任、形成全社会维护和促进健康的强大合力，坚持全体居民人人参与、共建共享的氛围。

3.分类指导、逐步推进

根据实际情况，科学安排部署健康镇各项任务的建设安排，合理安排工作计划，逐步推进健康镇建设。

4.问题导向、创新发展

针对镇内存在主要健康问题及影响因素，因地制宜、科学施策、综合治理。不断创新健康镇建设的策略、方法和模式，转变服务模式，有序推进健康镇建设持续发展。

四、工作目标

结合国家卫生镇复审、乡村振兴、人居环境整治、垃圾分类等重点工作，围绕健康上海行动18个重大专项行动，通过健康镇试点建设，推动城乡环境卫生条件明显改善，影响健康的主要环境危害因素得到有效治理；人民群众文明卫生素质显著提升，健康生活方式广泛普及；有利于健康的社会环境和政策环境进一步改善，重点公共卫生问题防控干预取得明显成效，城乡居民健康水平明显提高。到20xx年，成功建成一批健康社区、健康企业、健康学校、健康医院和健康家庭，建立健全健康镇建设管理机制，确保通过市级健康镇验收评估。

五、工作内容

（一）营造健康环境

1.以城乡环境整洁行动、农村人居环境整治行动等为载体，深入开展农村垃圾、污水处理、农村卫生户厕改造和城市环境卫生薄弱地段整治等重点工作。实施以环境治理为主的病媒生物综合预防控制策略，清除病媒生物孳生地，有效控制病媒生物密度，防止登革热、流行性出血热等病媒生物传播疾病的发生流行。鼠、蚊、蝇、蟑螂的密度达到国家病媒生物密度控制的B级及以上水平。

2.有序推进农村生活垃圾分类，农村户用无害化卫生厕所普及率达到100%，实现应改尽改。

3.因地制宜开展健康主题公园、健康知识一条街、健康步道、健康小屋、健康超市等健康支持性环境建设。

（二）构建健康社会

1.实施“健康细胞”建设工程，开展健康社区、健康单位、健康家庭建设。社区环境整洁美观，开展健康文化场所、健身场所、健康宣教阵地等健康支持性环境建设。在基层医疗卫生机构的指导下，推进居民健康自我管理小组建设；围绕健康素养和健康生活方式等内容开展健康教育讲座和各类形式多样的主题宣传活动。推进健康家庭建设，引导家庭成员践行健康文明的生活方式。倡导各单位建立并完善员工健康管理制度和措施，营造有利于员工养成健康行为、保持健康身心的环境，引导员工掌握健康素养核心信息，建立健康生活方式。进一步强化职业病防治功能，完善职业病防治工作网络，预防职业病危害事故的发生。各类学校根据学生健康需求及特点，通过家庭-学校-社区的联动，注重培养学生的健康意识和公共卫生意识，深化“医教结合”，通过社区卫生服务中心医务人员“进校园”，加强对学生健康指导和学生近视、肥胖等常见健康问题的防控。到20xx年，学生体质健康标准优良率分别达到50%以上；儿童青少年总体近视率在20__年的基础上，力争每年降低0.5到1个百分点以上。

2.改善体育健身环境，合理布局健身场地和实施，提升服务功能。积极推动辖区内公共体育设施免费、公益开放、错时开放，引导学校体育设施增加夜间开放时间，满足不同人群不同时段的健身需求。在公园绿地内融合体育、健身等活动功能。大力培育社会体育指导员，加强全民健身公益性指导服务。深入实施“你点我送”社区体育服务配送，开展健身技能和健身知识培训，推广优秀健身方法。推广“体医结合”，将运动处方与运动干预纳入高血压、糖尿病、肥胖等慢性病防控与康复范畴。

3.食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣 ，食品安全事故和问题药品及时查处；建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，在易发生触电、摔倒、溺水等意外伤害的区域设置安全标志和（或）保护设施。开展社区减灾、防灾宣传教育，组织对居民开展急救培训，建立健全救灾应急预案。加强社区治安防控体系建设，社会面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。

（三）深化健康服务

1.发挥社区卫生服务中心、服务站、村卫生室的服务网底作用，整合政府及市场各类资源，优先满足居民的慢病管理、心理健康、妇幼、康复、家庭医生签约等重点医疗卫生服务需求。到20xx年，常见癌症诊断时早期比例分别不低于32％，深入社区开展群众性应急救护培训，完善公共场所急救设施设备。

2.向居民提供融健康教育、风险评估、慢性病筛查、有序分诊、规范诊疗、随访干预为一体“医防融合、全专结合、全程有序”的慢性病健康服务管理。开展高血压、糖尿病、脑卒中(高危人群)、大肠癌等“社区筛查行动”，促进慢性病早诊早治。针对慢性病主要危险因素，开展控烟、限酒、营养、运动等综合健康干预。到20xx年，糖尿病患者规范管理率达到82％。

3.推进心理健康咨询点建设，设立咨询热线电话，配备专兼职心理健康辅导人员或社会工作者，提供心理健康咨询服务。加强对老年人、妇女、儿童、残疾人、特殊职业人群、慢性病患者等重点人群的心理健康服务。鼓励、引导社会力量提供心理健康咨询服务，加强规范化管理。到20xx年，居民心理健康素养水平提升到20％。

4.注重医防融合，开展孕前保健教育、孕情监测、早孕建册、妊娠风险预警初筛、孕妇随访、产后家庭访视等服务。加强0-6岁儿童保健管理，强化“医教结合”，加强社区卫生服务中心对托幼（育）机构业务指导，开展在托在园儿童健康监测及管理，定期监测儿童生长发育情况，并对影响生长发育的不良因素进行干预指导。到20xx年，适龄儿童免疫规划疫苗接种率持续保持在98％以上。

5.基于“1+1+1”医疗机构组合签约，到20xx年，家庭医生签约服务重点面向老年人、孕产妇、儿童、残疾人、高血压、糖尿病、结核病等慢性病、严重精神障碍患者、贫困人口和计划生育特殊家庭等人群进行覆盖。逐步推进家庭医生首诊，推动建立分级诊疗体系，使社区居民的'基本医疗服务需求通过家庭医生直接或转介服务在社区得到有效满足。设立智慧健康小屋，为居民提供健康自测和个性化的健康指导服务。加强社区残疾人康复服务，推进社区卫生服务中心康复能力建设，开展适宜康复技术的遴选与推广。到20xx年，中医药服务网络持续完善，中医药服务能力持续提升。

（四）培育健康人群

1.深入开展“三减三健”（即减盐、减油、减糖、健康体重、健康口腔、健康骨骼）、适量运动、戒烟限酒、心理健康、道路交通安全等5个专项行动，开展形式多样的健康教育和促进活动，传播健康知识与技能，培养自主自律的健康行为和科学健康的生活方式，增强居民维护自身健康的能力。引导市民树立科学健康观，普及《上海市公民健康素养核心信息72条》，对经济薄弱地区强化开展健康教育与促进专项工作，对弱势群体开展健康素养干预，提升居民健康素养水平。

2.围绕《上海市民膳食营养知识读本》等核心内容开展广泛宣传，引导市民形成科学的膳食习惯。依托健康食堂、健康社区、健康单位等健康支持性建设，以儿童青少年、家庭主厨为重点对象开展减盐、减油、减糖行动，提高市民对少盐少油低糖饮食与健康关系认知，引导餐饮企业、集体食堂采取控制食盐、油脂和添加糖使用量的措施，引导居民选择低盐、低脂、低糖食品，鼓励儿童青少年合理饮食，减少含糖饮料和高糖食品的摄入，保持健康体重。到20xx年，成人肥胖增长率持续减缓。

3.积极倡导“体育生活化”的理念，普及科学健身知识和方法。倡导各级各类机关、企事业单位和社会团体定期举办不同层次、类型的全民健身活动，积极推广广播操和工间操，倡导每天健身1小时。通过广泛开展群众体育活动，提高市民参与体育健身积极性和主动性，让体育融入市民生活，提高市民科学健身素养。广泛开展农民体育健身活动，推动全民健身公共服务向农村地区延伸。

4.加大控烟工作力度，严格执行《上海市公共场所控制吸烟条例》，实现室内公共场所全面禁烟。发挥医务人员和公务人员的带头示范作用，引导市民不在室内公共场所吸烟。深入开展控烟健康教育，将青少年作为吸烟预防干预的重点人群，努力减少新增吸烟人口。鼓励并招募更多社区群众、场所员工加入控烟志愿者队伍，参与控烟社会监督和宣传活动，大力倡导公众养成健康文明的“无烟”生活方式。到20xx年，成人吸烟率低于20%。

（五）发展健康文化

1.倡导“每个人是自己健康第一责任人”的理念，广泛动员社区居民参与健康自我管理小组，各村居委健康自我管理小组全覆盖，不断提高小组活动质量，建成3个A级小组。依托健康促进场所建设，因地制宜运用场所自身的动员机制和活动载体，推进职业人群开展健康自我管理，促进健康自我管理小组的多元化发展，不断扩大健康自我管理活动的覆盖范围和受益人群。引导社区卫生服务中心家庭医生、社会体育指导员主动参与指导小组活动，提高市民自我管理意识，形成符合自身特点的健康生活和行为方式。

2.因地制宜制定社区健康公约和健康守则等行为规范，广泛宣传，大力开展讲卫生、树新风、除陋习、促健康活动。打造一批传播健康生活理念的居民学习团队，培养健康团队骨干，培育健康生活宣传达人。以传统节日、重大节庆等为载体，弘扬中华优秀传统文化，推广应用传统医药类非物质文化遗产，传播健康理念，将社区健康融入居民生活。鼓励各地充分挖掘优秀传统文化资源和民间文化资源，依托各类文化阵地、文化载体和文化形式传播健康理念，树立一镇一品，一村一韵的健康品牌。加强志愿者队伍建设，充分发挥社会工作者、志愿者、社会体育指导员等作用，动员居民参与健康社区建设，形成共建共享的良好氛围。

（六）专项建设

1.健康环境专项

围绕垃圾分类、改厕、农村污水等重点环境问题开展专项研究。

2.健康人群专项

开展老年健康相关专项。如开展认知障碍友好社区建设试点，形成关注、关怀、关爱认知障碍老年人及家庭的良好环境；开展老年防跌倒社区建设，通过社区和家居环境改造、运动干预等一系列综合干预措施，减少老年跌倒发生；脑卒中识别和急救专项。

围绕残疾人、孤儿、外来人口等弱势人群开展健康促进专项。围绕学生近视防、肥胖等健康问题开展防控专项。

3.健康文化专项

在职业人群或学校中开展健康自我管理小组建设模式。健康文化品牌建立专项研究。如充分挖掘优秀传统文化资源和民间文化资源，依托各类文化阵地、文化载体和文化形式传播健康理念，树立一镇一品，一村一韵的健康品牌。

六、重点项目

（一）加强健康促进综合干预措施

1.慢病管理。加强高血压患者健康服务管理和心脑血管疾病患者核实与随防；开展脑卒中高危人群筛查与转诊和心血管高危人群筛查。加强糖尿病患者健康服务管理，建立糖尿病积分制管理模式，规范随访，开展糖尿病高危人群和糖尿病并发症筛查，开展糖尿病同伴支持项目。

2.健康促进。开展健康宣传活动与健康讲座，并结合世界卫生日、世界无烟日、世界艾滋病日等大型主题日宣传活动普及健康知识和健康理念；开展了健康教育积分制，促进群众积极参与各项健康教育活动；开展健康素养等调查监测；做好心理健康服务，依托政府、村居，开展老年人、妇女、儿童、残疾人、特殊职业人群、慢性病患者等重点人群的心理健康服务，组织开展关爱俱乐部、关爱夕阳红老人活动。

3.家庭医生签约。重点面向老年人、孕产妇、儿童、残疾人、高血压、糖尿病、结核病等慢性病、严重精神障碍患者、贫困人口和计划生育特殊家庭等人群进行覆盖，争取在20xx年重点人群签约60%。

4.基本公共卫生服务。为落实基本公共卫生服务均等化，辖区每年一次65岁及以上老年人免费健康体检，注重医防融合，开展孕前保健教育、孕情监测、早孕建册、 妊娠风险预警初筛、孕妇随访、产后家庭访视等服务；加强 0-6 岁儿童保健管理，强化“医教结合”。

5.专项特色。支持推进白鹤镇经济薄弱村响新村的乡村振兴建设暨“健康响新 ”行动，完善和提高家庭医生签约服务，打造全周期健康服务，开展“关爱俱乐部”特色服务项目，开展“关爱夕阳红”专项帮扶活动，开展“健康进农村、温暖入人心”特色义诊服务，开展 “响新大讲堂”宣讲活动和加强村卫生室软硬件建设。

（二）加快健康促进场所和公共环境建设

1.健康机关。至20xx年底，100%的机关符合健康促进机关标准。倡导健康生活方式，提高干部职工健康意识和健康知识行为水平；加强无烟机关建设，打造整洁舒适的环节，定期开展病媒生物防制活动；开展健康活动，提供职工体检、健康指导、慢性病管理、健康测量等健康服务，举办健康知识讲座及健康主题活动，推行工间健身制度，开展单位特色健身和竞赛活动。

2. 健康医院。至20xx年底，100%的医疗卫生机构达到健康促进医院标准。将医院作为健康促进与教育的重要阵地，发挥专业优势大力开展健康促进与教育服务，提供优势诊疗环境，提供人性化服务，加强医患沟通和科普宣传，支撑社区健康促进，围绕健康维护、慢性病和传染病防治、妇幼健康、心理健康、合理膳食、老年保健等重要内容，开展健康教育和行为干预，普及合理用药和科学就医知识，提高群众防病就医能力。

3.健康社区和健康家庭。至20xx年底，40%的社区达到健康促进社区标准。依托社区服务中心，提供基本健康教育服务，开展主题教育活动和健康咨询，依托社区，组建群众性健身活动团队，同时，广泛开展健康家庭建设和评选活动，以家庭整体为对象，通过落实家庭医生签约服务，为家庭成员提供有针对性的健康指导服务。提高家庭成员健康意识，倡导家庭健康生活方式。

4.健康企业。至20xx年底，30%的大中型企业符合健康促进企业标准。创建无烟环境,创造阅读和锻炼的人文环境，打造卫生食堂、饮水安全、污染物排放合规的工作环境，提供健康服务，落实工间操健身制度，开展职业安全、职业防护等企业特色的主题活动，开展健康讲座及文体活动等主题活动，提高企业职工健康素养。

5.健康学校。至20xx年底，100%的学校达到健康促进学校标准。加强控烟宣传和无烟环境创建，改善学校卫生环境，确保学生饮食安全和膳食营养，加强学生疾病防控工作，提供健康服务，按照标准设立卫生室和保健老师，建立学生健康体检和健康管理机制。重视学校体育教育，开设健康教育课程，加强学生体育锻炼，确保学生校内每天体育活动时间；开展心理健康教育主题活动，提供心理咨询。加强家校互动，共同促进学生健康行为养成和健康素质提高。

6. 智慧健康小屋。积极试点设立智慧健康小屋，为居民提供健康自测和个性化的健康指导服务。20xx年在辖区内设立2家智慧健康小屋，分别在中心、卫生站设置，方便居民进行监测和了解。

七、实施步骤

健康镇建设从20xx年初至20xx年底共分四个阶段进行。

第一阶段：启动实施阶段（20xx年9月至11月）

成立创建工作领导小组及办公室、工作小组及专家小组，开展基层调查并制订我镇健康镇创建工作方案，召开动员大会，安排部署健康促进工作，落实责任部门，全面启动创建工作。分析评估社区居民健康状况，明确主要健康问题和影响健康的主要因素。营造创建氛围，组织广大群众积极参与，并广泛运用海报、板报、横幅、微博、微信公账号等方式进行宣传。

第二阶段：调整完善阶段（20xx年11月至20xx年3月）

根据项目中期督导和评估，听取专家小组的意见和建议，进一步调整和完善建设方案。同时，各村（居）、各相关单位根据实施方案，细化分解目标任务，调整本单位工作方案，全面推进落实各项创建工作。

第三阶段：全面开展阶段（20xx年4月至20xx年10月）

各村（居）、各相关单位根据创建内容，落实责任，组织实施，每季度开展工作交流，针对创建工作中发现的的不足和问题，落实整改，邀请专家小组对创建工作进行指导，全面推进健康镇创建工作。镇创建工作领导小组办公室定期组织监督指导，确保工作有序推进。

第四阶段：总结迎检阶段（20xx 年 11 月至20xx年 12 月）

对照标准进行创建效果评估，组织开展自查整改，并加强长效管理，完善创建工作的相关资料并整理归档，确保各项工作指标达到健康镇标准，迎接项目终期督导和评估。

八、保障措施

（一）加强组织管理

各单位要高度重视健康镇建设工作，将健康镇建设工作纳入本单位的重要议事日程和发展规划，提供专项经费支持，加强统筹规划，明确职责和任务，扎实推进，并建立联合督导、定期通报机制。

（二）发动社会参与

畅通公众参与渠道，进一步提高公众参与白鹤镇健康促进镇创建工作的可行性和有效性。发挥各类媒体的舆论引导和健康科普功能，积极传播健康核心理念，引导社会公众支持、参与创建。健全激励机制，扩充健康城区志愿者队伍，鼓励和扶持非政府组织、群众团体、志愿者队伍等在健康镇建设中发挥积极作用，形成各方力量有序参与的良好格局。

（三）健全支撑体系

成立健康镇建设专家小组，为建设工作提供智力和技术支撑。落实健康优先发展战略，建立重大项目、重要政策健康影响评估机制，切实推进健康融入所有政策。要调整优化财政支出结构，落实好卫生健康投入政策，加大政府投入力度，强化支持引导。完善政府主导的多元化卫生健康筹资机制，引导、鼓励社会和企业投资健康领域。

（四）加强信息沟通

建立健康镇建设工作的信息沟通机制，各单位要定期向创建工作领导小组办公室上报建设情况，反映创建过程中遇到的问题，办公室要每年年中和年末均向区爱国卫生运动委员会办公室上报建设工作进展情况。

（五）建立考核评价机制

建立健康镇建设情况的监督考核，针对社区健康环境、健康服务、健康社会、健康文化、健康人群等五方面的建设效果、居民满意度和幸福感，创建工作领导小组要根据创建要求进行不定期督查，对于发现的问题及时给予指导，督促整改。

创建方案 篇5

“塑造健康人格，创建幸福家庭”是贯彻原国家人口计生委、中国计生协、中国人口福利基金会联合《关于开展创建幸福家庭试点工作的指导意见》精神，提高计划生育家庭发展能力，增进家庭和谐幸福，加强和创新社会管理，促进人口长期均衡发展，为经济社会跨越式发展创造良好的人口环境。20xx年，国家卫生计生委决定在全国全面开展“以家庭发展为主线，以群众需求为导向，以建立优生优育、文明富裕、身心健康、和谐幸福、贡献社会为目标”的“幸福家庭”创建活动。经镇党委、政府研究决定，20xx年在全镇范围内开展“塑造健康人格、创建幸福家庭”活动，结合上级文件精神和我镇实际，制定本实施方案。

一、活动内容

今年，要充分利用“5.29”活动契机，根据计划生育幸福家庭评选标准，认真组织，扎实开展“塑造健康人格，创建幸福家庭”的评选活动。要通过全面发动、村组推动、群众互动的形式，按照村级申报，公示评议，乡镇审核的程序，选出一批“幸福家庭”进行表彰奖励。要充分发挥网络、新闻媒体的作用，大力宣传“幸福家庭”创建活动，提高活动影响，扩大活动效果。同时，在评选出的计划生育“幸福家庭”中，按县计生协会的要求择优上报一部分到县计生协会。

二、活动要求

1、统一思想，精心组织。计划生育“幸福家庭”创建活动是促进人口计生工作发展的有效手段，是深入开展党的群众路线教育实践活动的有效途径，各群工办、村要将计划生育“幸福家庭”创建活动作为“5.29”期间的中心工作，认真组织实施，确保活动扎实开展。

2、严格标准，认真审核。各村要召开村民代表大会，认真核实申报家庭情况，对照标准，认真评选。对上报材料进行审核评议，对评选出的计划生育幸福家庭进行公示，确保评选出的计划生育“幸福家庭”真正符合标准。各村要在20xx年5月20日前，将计划生育“幸福家庭”评比情况填好表格先上报群工办，再由群工办汇总把关报到镇计生协会。全镇创建幸福家庭总数为60个(镇分配到各村的数额见附表二)；5月20日前镇中心学校要组织各中学在校学生进行青少年健康人格教育培训，培训时间不得少于2个课时，通过培训教育，使青少年真正能够健康成长。

3、严肃纪律，受惠于民。各村要严格按评选标准和要求，严肃评选纪律，认真调查核实，杜绝弄虚作假行为，让计划生育家庭真正感受党和政府的关怀，分享改革开放成果。

三、计划生育幸福家庭评选标准

(1)优生优育。优生是幸福家庭的希望所在。要积极响应党的计划生育政策，带头实行计划生育，注重子女教育，培养子女健康的人格品质，家庭人员身心健康。

(2)勤劳致富。致富是幸福家庭的重要保障。要通过自己的诚实劳动，实现收入增长、生活宽裕、富足祥和、安居乐业，并能帮助邻里乡亲共同发展。

(3)家庭和谐。和谐是幸福家庭的道德追求。家庭人员具备社会主义核心价值观，有良好的'思想道德品质，热爱祖国，尊老爱幼，珍惜家庭，做到家庭与社会、家庭与自然友爱和谐。

(4)诚实守信。诚实是幸福家庭的基础条件。待人真诚、办事守信、恪守承诺，有良好的信誉和正面评价，受人尊重。

(5)乐于奉献。奉献是幸福家庭的价值体现。有良好的公民意识和感恩情怀，社会责任感强，乐于扶危济困、见义勇为、养老助残、邻里互助，以自己的能力，积极回报社会。

(6)环境卫生。环境卫生意识强，房前屋后无垃圾，无乱倾倒垃圾现象，杂物摆放整齐，水沟干净通畅无臭味，有绿化。

创建方案 篇6

按照《XX县创建省级文明县城工作实施方案》文件要求，为进一步加强我县未成年人思想道德建设和各级各类学校思想政治工作，优化育人环境，提升文明层次，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实党的十八大精神。结合我县创建省级文明县城工作安排，坚持“以人为本，德育为先，统筹兼顾，整体推进”的原则，建立和完善文明校园创建工作机制，加大工作力度，落实工作措施，努力创建文明、和谐、可持续发展的校园育人环境。

二、总体目标

积极实“施科教兴国”战略和人才强县战略，逐年增加教育投入，确保义务教育高于国家规定水平，职业教育和成人教育等成效显著，科普工作扎实开展，特色鲜明。做到师生文明素养明显提高，学校育人环境明显改善，校园文化氛围健康向上、积极浓郁。为我县创建省级文明县城奠定坚实基础。

三、实施步骤

第一阶段：（2月）成立机构，健全网络。各学区、校（园）要成立以主要领导为组长、分管领导为副组长的“文明校园”创建工作领导小组，明确责任分工，科学制定创建方案，有序组织、协调和实施“文明校园”创建工作。

同时，努力构建“三结合”教育网络。加强未成年人思想道德工作机构建设，着力完善学校、社会、家庭“三结合”的教育网络。以推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑为重点，强化学校德育工作。组织开展健康有益的文体、科普、道德实践等活动，以“做一个有道德的人”为主题，在学生中大力开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。深入开展“和谐校园”创建活动，加强学生心理健康教育。人数开展中华经典诵读等优秀传统文化普及活动，弘扬民族文化的优秀传统。

第二阶段：（203月）净化环境，营造氛围。各学区、校（园）要加大宣传力度，广泛发动师生，深入推进“平安校园”建设，积极协调、配合相关部门对校园周边环境进行专项整治。通过整治，使校园及周边区域内的治安状况明显好转，校园及周边的交通秩序得到有效规范，校园周边的饮食场所食品卫生安全得到保障，校园周边的文化娱乐场所得到清理净化，校园及周边的消防隐患得到清理，校园及周边环境得到明显改善，形成浓厚的创建工作氛围。

第三阶段：（年4月—11月）组织实施，集中创建。按照《文明校园创建评估细则》，着力抓好以下几个方面的`工作。

1.积极开展文明礼仪教育。深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《中（小）学生日常行为规范》，在广大师生中深入开展思想、行为教育。将文明礼仪教育融入学校生活各环节，普及礼仪知识，培养师生的文明习惯。

2.以中华传统美德和革命传统为重点，积极开展民族精神专题教育，大力开展社会主义荣辱观教育，大力开展各种形式的形势政策与国情教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。弘扬优秀传统文化，开展“我们的节日”主题活动。以“讲文明、懂礼仪、树新风”为主题，努力强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和青少年思想道德建设。

3.着力培训中小学生法治意识和公民意识。根据小学、中学不同年龄层次学生的接受能力和特点，有针对性地开展普法教育活动，整合社会教育资源，健全完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局。

4.组织学生自主选择校本课程或参加各类兴趣小组、学生社团活动。组织开展好“立德树人，书香育人”系列教育活动和“两节一会”（校园读书节、艺术节和体育运动会）活动，引领积极向上的校园文化风尚。

5.设置学校心理咨询室并配备专兼职人员对学生进行心理疏导和教育。进一步完善校园广播站、图书阅览室、校园网、有校刊或校报及学生社团组织，充分发挥其文化传播作用。

6.制定学校校训、校歌、校徽、校标。在设计上要体现学校特点和教育理念。校训、校风、学生守则、日常行为规范、教师职业道德规范等内容要镶嵌在学校醒目位置。学校要设有荣誉室。门厅、走廊、教室、橱窗、板报等空间规划合理，不同区域、楼层主题突出。

7.校园绿化、美化，注重节能环保。在植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日等纪念日开展全校性主题宣传活动，有活动方案、活动形式等。学生在校内无吸烟、无乱丢、乱吐、乱写、乱画行为，不高声喧哗。

8.促进办学条件明显改善。进一步加大中小学校校舍建设、教育设施配备、现代设备信息技术设施等方面的资金投入力度，促进学校布局科学合理，校舍建设和校园环境规范整洁，设施设备充实完善，办学水平得到明显提升。同时，各学校、学区要坚决杜绝滥收费行为，学校收费必须实行公示制度。

第四阶段：（20__年12月）督促检查，总结通报。县局将组织相关部门人员根据《文明校园创建评估细则》对各中小学进行督促检查，总结各学校的创建工作，通报各学校创建情况，对创建工作涌现出成绩突出的单位和个人给予表彰，并将考核结果纳入县局对各学校、学区的年终考评体系。

四、工作要求

（一）认真学习，提高认识。各学区、校（园）要认真学习“文明校园”创建工作方案和评估标准，充分认识“文明校园创建”活动的重要性，增强创建工作的紧迫感和责任感。

（二）强化责任，落实措施。各学校对创建工作要统筹安排，明确职责，责任到人，不走过场。对创建工作中出现的新情况、新问题，要及时采取有力措施，及时整改到位。

（三）加强督查，奖罚分明。县局将不定期组织相关人员，对全县各中小学创建工作进行督查，对重视程度不高、工作不力的单位将进行专门调度并给予通报批评，对工作成绩突出的单位予以表彰奖励。

创建方案 篇7

(一)完善组织架构和互动机制。进一步加强由工商、公安等部门执法人员和治安队员组成的打传专业队伍建设。以派发“一张联系卡”为基本内容，让每户居民掌握派出所、工商所、社区(村民)委员会联系方式，建立群众、社区、职能部门之间打击传销的互动机制。各基层执法单位、居(村)委之间建立定期互通信息机制，做到一有情况，随时出击。

各乡镇(区)成立打击传销领导小组，组长由乡镇(区)分管领导担任，副组长由工商所长、派出所长担任，司法所长、社区(村)主任等为成员;各社区(村)要成立打传专业队。各成员单位要各司其职、各负其责、互通情况，及时掌握传销活动动态，把传销消灭在萌芽状态。

(二)建立信息整合和上报机制。“无传销社区(村)”示范点要率先建立线索收集和指挥协调为一体的'综合“信息平台”，将社区(村)基本情况特别是出租屋和外来暂住人口的基本信息录入电脑，并建立书式档案，掌握详细情况，使执法人员能够根据“信息平台”提供的资料，迅速确定目标、制定方案、选择路线、实施行动。有条件的社区(村)要逐步推进该项工作。各地工商所、派出所要建立传销和传销组织者、策划者及骨干分子黑名单，违规房屋出租户黑名单，加强监控。

(三)建立打击传销宣传教育机制。一是各社区(村)要加强对常住人口、外来人口、出租屋主的宣传教育，做好“致房屋出租户”、“致企业”、“致大中专学生”和“致(村)居民”四封公开信的派发工作。二是通过发放宣传单、张贴海报、图片及漫画、悬挂横幅标语等多种形式，切实做到打击传销宣传工作进社区(村)。三是利用典型案例向群众揭露传销组织、传销人员的欺骗手法、操作方式及受骗群众心理，揭露传销坑人害人的诈骗本质，使辖区群众了解传销危害，自觉远离传销，主动举报传销。四是各社区(村)要设立宣传栏宣传打击传销工作。五是城镇小区要有打击传销的宣传横幅(标语)。

(四)建立职责明确的责任机制。各乡镇(区)要进一步完善打击传销属地管理责任制度，逐级签订责任状。责任状以创建“无传销社区(村)”为目标，做到分工明确，责任到人。打击传销工作纳入基层综合治理工作，并列入年度目标考核内容。对达不到责任目标的，严格考核，严格责任追究，确保创建“无传销社区(村)”活动有效开展。

(五)突出整治重点，建立打击机制。各级各地要认真落实定期排查制定，由派出所通过户口检查，工商所通过市场巡查、社会治安综合检查，社区(村民)委员会通过计划生育检查和常住人口访问等多种方式建立巡查机制，加强对传销的监控预警，做到早发现、早报告、早打击。各有关部门要齐抓共管、形成合力，在社区(村)建立纵到底、横到边的立体监控与全面打击联动工作网络。对于已经摸清的传销组织及传销头目，立即上报县打传办，由公安局、工商局和乡镇打传办成立专案组，坚决把传销组织彻底铲除。

(六)建立监控预警机制。各乡镇(区)要通过发放公开信、召开联谊会等多种方式，发动群众尤其是工商服务维权社区联络员、志愿者、党员、公务员、离退休老同志等，重点加强对出租屋的监控。充分发挥房管员、社区治安协管员、治安联防队、小区保洁员的作用，加强对出现在小区(村)内的可疑人员的监控。尽可能多地动员群众中的积极分子参与打击传销工作，建立立体监控传销网络，对传销活动实行全方位监控预警。

厨房日记(实用11篇)

在工作和学习中文档处理是极其常见的任务之一，撰写文章之前看看范文是什么样的吧。你知道去哪里寻找范文最快速最有效率吗？这份特别的“厨房日记”定会为您带来不一样的体验，这将对你的人生产生重大影响！

厨房日记 篇1

现在是下午五点整，妈妈要开始做一顿美味的晚饭了。哆哆哆哆，西红柿被切成了一片片，妈妈从冰箱里拿出来两个圆圆的鸡蛋，我笑眯眯的对妈妈说：我来吧！嗯。我拿起筷子，哒哒哒哒哒哒筷子拍打着碗和鸡蛋液，弄好了，拌好的鸡蛋和切好的西红柿很快下锅了，噼里啪啦噼里啪啦发出刺耳的声音。妈妈舞动着手中的铲子，丝丝丝丝，沙的一声调料也下锅了，不一会，我喜欢吃的西红柿炒蛋就烧好了。

该煮饭了，妈妈掏来米，倒在一个小盆子，哗水龙头被妈妈打开了，大约把米洗了三四次以后，米也被装到了电饭煲了，嘀嘀妈妈按下按钮，电饭煲开始工作了。

接下来就是鱼了，妈妈把鱼拿出来，把不要的部分给清除掉，唰唰唰弄好了。嗞嗞鱼儿跳进了滚烫的油锅里，接着，酱油啊，辣椒啊......全都跳了下去，妈妈嗖嗖嗖嗖嗖的炒着，一阵香气扑鼻而来，我的口水正滴答滴答的流着，终于好了，饭也熟了，我帮着把美味可口的饭菜端到桌子上，一家人津津有味的享受着美味的晚餐。

厨房日记 篇2

厨房设计的最基本概念是“三角型工作空间”，所以洗菜池、冰箱及灶台都要安放在适当位置，最理想的是呈三角形，相隔的距离不超过一米。在设计工作之初，最理想的做法就是根据个人日常操作家务程序作为设计的基础。

(1)一字型：把所有的工作区都安排在一面墙上，通常在空间不大、走廊狭窄情况下采用。所有工作都在一条直线上完成，节省空间。但工作台不宜太长，否则易降低效率。在不妨碍通道的情况下，可安排一块能伸缩调整或可折叠的面板，以备不时之需。

(2)L型：将清洗、配膳与烹调三大工作中心，依次配置于相互连接的L型墙壁空间。不要将L型的一面设计过长，以免降低工作效率，这种空间运用比较普遍、经济。

(3)U型：工作区共有两处转角，和L型的功用大致相同，空间要求较大。水槽放在U型底部，并将配膳区和烹饪区分设两旁，使水槽、冰箱和炊具连成一个正三角形。U型之间的距离以120厘米至150厘米为准，使三角形总长、总和在有效范围内。此设计可增加的收藏空间

(4)走廊型：将工作区安排在两边平行线上。在工作中心分配上，常将清洁区和配膳区安排在一起，而烹调独居一处。如有足够空间，餐桌可安排在房间尾部。

(5)变化型：根据四种基本形态演变而成，可依空间及个人喜好有所创新。将厨****立为岛型，是一款新颖而别致的设计；在适当的地方增加了台面设计，灵活运用于早餐、烫衣服、插花、调酒等。

厨房装修需要注意天花板、管线布置、照明的问题

工作台高度依人体身高设定，橱柜的高度以适合最常使用厨房者的身高为宜工作台面应高800-850毫米；工作台面与吊柜底的距离约需500-600毫米；而放双眼灶的炉灶台面高度不超过600毫米。吊柜门的门柄要方便最常使用者的高度，而方便取存的地方用来放置常用品。

开放式厨房的餐桌或吧台距离适中，可以把桌面升高至1000-1100毫米，椅子或吧凳可高约400-450毫米。在吧台下面加置一个脚踏，可令人坐得很舒服。

橱柜面板强调耐用性，橱柜门板是橱柜的主要立面，对整套橱柜的观感及使用功能都有重要影响。防火胶板是最常用的门板材料，柜板亦可使用清玻璃、磨砂玻璃、铝板等，可增添设计的时代感。

照明要兼顾识别力，厨房的灯光以采用能保持蔬菜水果原色的荧光灯为佳，这不单能使菜肴发挥吸引食欲的色彩，也有助于主妇在洗涤时有较高的辨别力。

天花板较经济实用的选择是装上格栅反光灯盘，照明充足而方便拆卸清洗；吊柜下部亦可装上灯光，避免天花板下射的光线造成手影，进一步方便洗涤工作。

管线布置注重技巧性，随着厨房设备越来越电子化，除冰箱、电饭锅、抽油烟机这些基本的设备外，还有消毒碗柜、微波炉，再加上各种食物加工设备，故插头分布一定要合理而充足。

厨房装修的22条基本原则：

1、厨房的设计应从减轻操劳动强度、方便使用来考虑。

2、厨房燃气灶台的高度，以距地面700mm为宜。

3、厨房设计应合理布置灶具、排油烟机、热水器等设备，必须充分考虑这些设备的安装、维修及使用安全。

4、厨房的装饰材料应色彩素雅，表面光洁，易于清洗。

5、厨房的地面宜用防滑、易于清洗的陶瓷块材地面。

6、厨房的顶面、墙面宜选用防火、抗热、易于清洗的材料，如釉面瓷砖墙面、铝板吊顶等。

7、厨房的装饰设计不应影响厨房的采光、通风、照明等效果。

8、严禁移动煤气表，煤气管道不得做暗管，同时应考虑抄表方便。

9、厨房是烹任的场所，劳作辛苦。为减轻劳动强度需要运用人体工学原理，合理布局。

10、在设计上首先要考虑安全问题。

11、厨房首重实用，不能只以美观为设计原则。

12、厨房灯光需分成两个层次：一个是对整个厨房的照明，一个是对洗涤、准备、操作的照明。

13、因每个人不同需要，把冰箱、烤箱、微波炉、洗碗机等布置在橱柜中的适当位置，方便开启、使用。

14、厨房里的矮柜做成抽屉，推拉式方便取放，视觉也较好。而吊柜一般做成30到40厘米宽的多层格子。

15、吊柜与操作平台之间的间隙一般可以利用起来，放取一些烹饪中所需的用具。

厨房日记 篇3

在我们日常生活中洗菜、做饭都需要用到水，厨房成了一个容易潮湿的地方;厨房在炒菜时还会出现高温和油烟，厨房不仅需要防潮、防火，还要解决清理油烟积下的污垢。因此，装修厨房时不仅要选购合适的建材产品，还要有一个好的设计理念。在此，和大家晒晒我的厨房装修心得。

如何选购装修石材？

一地材：不宜用天然石材

我们为了达到室内地材的统一，在厨房也是用如花岗岩、大理石等天然石材。虽然这些石材坚固耐用，华丽美观，但是天然石材不防水，长时间有水点溅落在地上会加深石材的颜色，变成花脸。如果大面积湿了，会比较滑。潮湿的厨房地面不适合用天然石材。实木地板、强化地板虽然工艺一直在改进，但最致命的弱点还是怕水和遇潮变形。目前在厨房里用得比较多的材料还是防滑瓷砖或通体砖，既经济又实用。提醒：在装修厨房选购材料时要充分考虑防潮功能哦。

二墙面：耐擦洗瓷砖受欢迎

厨房的墙壁应选购方便清洁、不易沾油污的墙材，还要耐火、抗热变形等。目前，可供选择的有防火塑胶壁纸、经过处理的防火板等，但欢迎的仍是花色繁多、能活跃厨房视觉的瓷砖。瓷砖独特的物理稳定性，耐高温、易擦洗等特点都是它长期占据厨房墙面主材的原因。

三顶材：扣板防变形

无论天花板选择哪种材质，一定要防火和不变形。目前市场比较多的厨房用天花板是塑料扣板和铝扣板。塑料扣板相对价格便宜，可供选择的花色少。铝扣板非常美观，常见的有方板和长条板，喷涂的颜色丰富，选择余地大，但价格较贵，每平方米要100元至150元左右。如果采用吸顶灯，在把灯镶嵌在天花板里时要做出隔层，以防灯产生的热量把天花板烤变形。

厨房设计的最基本概念是"三角型工作空间"

在构想设计工作之初，最理想的做法就是根据个人日常操作家务程序作为设计的基础。

效果图示

（一）厨房的功能分区和工作三角形厨房依据功能可分为贮存、准备和烹饪三个工作区贮存区是贮备食品和餐具的地方，包括冰箱和存放各类餐具的橱柜，为使操作顺畅、方便，贮存区应尽可能靠近入口。准备区放在此，餐前是进行洗菜、切菜、配料等预备工作，餐后是洗碗、清理残渣的地方，常用品厨具多此，需方便取物和放置碗碟。主要设备是洗涤盆。垃圾桶、操作台和柜体，现代化程度较高的还配有热水器、微波炉、消毒柜、洗碗机等，为便于采光，洗涤盆一般应布置在靠近窗户处。烹饪区需配置灶具、炊具柜、通风排烟装置及放置调味品的搁板或吊架。人在三个区之间的活动自然形成一个三角形的走道连线，为了达到厨房使用的方便和流畅，三者之间距离应路线短、不重复，同时又保持合理间距，避免互相干扰。

（二）选择适宜的尺度，按人体工程学进行设计，可避免操作疲劳，取物不便和易碰撞。操作台高度应以主妇站立时手指触及洗涤盆底部为准则，推荐采用780-850mm，吊柜高度应考虑不影响台面操作，方便取放吊柜中物品。推荐采用吊柜底部距操作台面700-750mm，操作台深度应考虑操作方便，设备安装需要与储存量，推荐采用450-600mm。吊柜深度应避免碰头或影响操作，同时兼顾储存量，推荐采用250-300mm。

效果图示

（三）在工作的分配上，我常将清洁区和配膳区安排在一起，而烹调独居一处。如果你剩余的有足够空间，餐桌可安排在房间尾部这样的布局看起来简单明了。把所有的工作区都安排在一面墙上，通常在空间不大、走廊狭窄情况下采用。所有工作都在一条直线上完成，节省空间。但工作台不宜太长，否则易降低效率。在不妨碍通道的情况下，可安排一块能伸缩调整或可折叠的面板，以备不时之需。厨房的整体色调是以白色为主，看起来干净。整体的感觉简单，分类明了，却不单调，也方便取放。也可看出是一个主人公是一个大气，干练的人。

厨房日记 篇4

我抬起头，看着厨房台面上堆满了瓜果蔬菜，仿佛是一幅五彩缤纷的画卷。这是我每天进入厨房的第一景象，也是我心灵的乐章。一天天地过去，我与这个小小的厨房建立了深厚的情感，它见证了我成长的点滴，也被我赋予了生命的色彩。

清晨的阳光透过窗户照射进来，洋溢着一缕淡淡的香气。我坐在餐桌旁，拿起笔，在白纸上写下今天的菜单：蒜蓉西兰花、香煎鸡胸肉配蔬菜沙拉、奶油蘑菇汤……每天都能尝试不同的菜式，我好像成了一位“魔术师”，将食材一一变幻成美味佳肴。

我慢慢走向冰箱，打开它的门，一股凉意扑面而来。里面摆满了各种各样的食材，每一样都像是在诉说着它的故事。“你好，鸡胸肉，还是那样鲜嫩，你将成为今天主菜的明星。”我轻轻抚摸着鸡胸肉，仿佛能感受到它的温度。接着，我拿起刀具，娴熟地处理着食材，将它们剁成均匀的大小。刀在手中舞动的声音，如同一曲优美的乐章，吸引着我将食物切割得更加细腻。

炊烟袅袅，餐具整齐地摆在餐桌上。蒸馏器中正在悄悄涌动着热气，它宛如一个守护神，悄悄照料着食物的香气和营养。逐渐地，厨房中弥漫起了浓郁的食物味道，让人垂涎欲滴。

我取出准备好的食材，将锅放在燃气灶上。火苗噗噗作响，渐渐地升起。锅中的菜色变得鲜艳起来，溢出诱人的香气。我将调料适量地加入锅中，翻炒着食材。炒菜时的细腻操作，正是我对这个小小的厨房充满的情感。油滑过食材，瞬间爆发出美味的味道。我闻到了这一切，感受到了这一切，仿佛就是那个食物，被炊烟裹挟着飘入我的鼻腔。

蒜蓉西兰花搅拌着镶嵌其中的蒜蓉，散发着诱人的香气。我拿起调羹，小心翼翼地舀起一点，放进嘴里。清脆而有弹性的口感，与蒜蓉的醇香混合在一起，让我忍不住一阵赞叹。

香煎鸡胸肉配蔬菜沙拉，鸡胸肉煎至金黄色，散发着诱人的香气。我切下一块鸡胸肉，放在舌尖上细细品味。嫩滑的口感、鲜美的味道，让我仿佛到了天堂。搭配上色彩鲜艳的蔬菜沙拉，清爽的口感与鸡肉的香味相得益彰。

奶油蘑菇汤悄悄地飘来了丝丝醇香。我把一勺汤放进嘴里，醇厚的奶油味带来的满足感让我觉得心旷神怡。蘑菇的鲜甜与奶油的柔和，交织出美妙的味道，真是太美味了。

厨房里的时间过得格外快，而且总是充实而愉快。当我用汤勺舀起最后一勺奶油蘑菇汤时，我感到一丝惋惜。那一刻，我好像与这个小小的厨房融为了一体。它见证了我每一次的努力与尝试，给了我无尽的灵感和动力。

厨房日记，记录着我与美食的故事，也见证着我对生活的感悟。每一次编织这道美食的过程，每一次细细品味美食的时刻，我都感觉到自己与这个世界更加紧密地联系在一起。厨房不仅仅是烹饪的地方，更是我与爱、与幸福交织的圣地。无论百味酸甜苦辣，厨房都是我坚实的后盾，让我感到无限的温暖和满足。

离开厨房，我带着满足的微笑。在这个小小的厨房里，我找到了烹饪的乐趣，也找到了属于自己的天堂。

厨房日记 篇5

今天爸爸当厨师，我饶有兴趣的在旁边看爸爸做菜。只见爸爸先把水笼头打开，水娃娃飞奔而来，发出了“哗哗”的响声。菜就被冲洗的干干净净了。洗好菜，爸爸“嗒、嗒、嗒、嗒”的就把一个大土豆切成了丝;又拿起一个鲜红的西红柿，“嗒—嗒—嗒”几下，一个圆圆的西红柿就变成了一些小块块。爸爸又拿起一块肉“咔—咔—咔”的切成了一块一块的。

爸爸开始炒菜了，他先把煤气灶打开，只听“呼”的一声，燃起了蓝色的火娃娃，然后金龙鱼油宝宝不小心的掉进滚烫的铁锅里。过了一会儿，油烧热了，土豆丝宝宝们迫不及待的跳了进去，只听“喇啦”一声，溅起几个油星。爸爸又“当当当”的炒起菜来，铲子和锅底热情的打着招呼。

很快香喷喷的菜就烧好了。厨房交响曲结束了。

厨房日记 篇6

今天是厨房日记的第一天，我决定用文字记录下每天在厨房里的点滴生活。早晨，当我走进明亮宽敞的厨房，被满室的香气所包围时，我感到一种无比的幸福。厨房里整洁明亮，一切井然有序，仿佛在等待着我来为它注入生机和活力。

我打开冰箱，看到里面摆满了新鲜的食材，蔬菜、水果、肉类、奶制品……各种各样，五颜六色。我忍不住挑出了一些最喜欢的食材，准备开始今天的料理之旅。

首先我决定做一道清蒸鱼，选了一条新鲜的草鱼，清洗干净后放入蒸锅中，淋上姜葱蒜末和少许酱油，再撒上一些香菜和红椒圈，盖上锅盖，然后放入蒸锅中蒸煮片刻即可。

接着我又选了几种蔬菜，准备做一道清炒时蔬。我先将油烧热，加入蒜蓉和姜片爆香，然后依次加入胡萝卜丝、青椒丝和西兰花，翻炒片刻，最后加入少许盐和鸡精调味，出锅前撒上一些香菜末，清淡可口。

中午的饭菜准备好了，我端着鱼和蔬菜上桌，香气扑鼻，色香味俱佳。一家人围坐在餐桌旁，开心地享用美味的饭菜，其乐融融。

下午我又忙碌起来，准备做一些点心和零食。首先是蛋挞，我把面粉、牛奶、鸡蛋和砂糖搅拌均匀，倒入挞皮中，放入预热的烤箱中烤制，待表面金黄松脆时取出。蛋挞香甜可口，吃起来酥脆爽口。

另外我还做了一些鸡尖辣椒和花生米，简单易做又美味可口，是下午茶的不错选择。炸鸡尖辣椒香辣酥脆，花生米香酥可口，小孩子们吃得津津有味。

晚餐时，我又为家人们准备了一桌丰盛的饭菜，有麻辣小龙虾、酸辣肉丝、番茄牛腩汤等等，每一道菜都是我精心准备的，用心烹饪的。家人们吃得津津有味，频频夸赞我的厨艺。

晚上，我站在厨房里整理碗筷和餐具，看着满桌的残羹剩饭，心里满是满足和幸福。厨房不仅是我烹饪的地方，更是我心灵的净土。明天我又将开启新的一天，继续记录厨房日记，让每一天都充满味道，让生活更美好。

厨房日记 篇7

今天早晨，我从梦中醒来，迷迷糊糊地走进厨房，一股香味扑鼻而来，蓬勃的精神一下子就涌了上来。这个温暖的地方，是我每天开始生活的地方，也是我喜欢的地方。

厨房的墙壁是一片淡绿色的瓷砖，映衬出光亮，给我一种活力十足的感觉。靠近门口的右侧是一排整齐的橱柜，上面摆放着各种各样的调料瓶和器具，瓶上标签上记载着各种美味佳肴的材料。在柜子的下方，是一台现代化的洗碗机，能够轻松洗净每一个碗筷。

沿着墙壁走过去，就是一个宽敞明亮的水槽。水槽下方是一排抽屉，放着切菜的工具，比如刀、剪刀、瓜刨等。水槽旁边是一个大窗户，透过窗户，可以看到花园里各种各样的植物，给我带来了自然的清新气息。

抬头看，天花板上挂着的是一个巨大的灯具，充满阳光般的光芒，照亮了整个厨房。灯的周围则是一排银白色的烟机，它闪烁着奇特的光芒。

不仅仅是装潢和设备使我的厨房如此迷人，更重要的是里面的美食。上午我开始准备今天的早餐——马芬蛋糕。我拿出一个大碗，倒入适量的牛奶、鸡蛋和面粉，然后搅拌均匀。此时，一种浓郁的甜香味弥漫开来。接着，我将面糊倒入预热好的烤盘中，放入烤箱中烘烤。

在马芬蛋糕烘烤的同时，我又开始准备午餐的食材。我拿出一只大锅，将炖汤的材料放进去，慢慢地炖煮，直到汤汁澄清，香气四溢。这时，整个厨房都弥漫着令人垂涎欲滴的香气。

下午，我决定尝试做一道新菜。我取出一些肉类和蔬菜，开始剁肉、切菜。刀在切割时发出沉闷的声响，每一刀都切得非常均匀，如同一件艺术品。然后我点燃炉灶，放入炒锅，将油烧热。当油呈现出微微的冒烟状态时，我迅速将肉和蔬菜倒入锅中，用炒勺快速翻炒。锅中的食材瞬间变得金黄鲜嫩，散发着让人垂涎欲滴的香气。

晚上，家人们围坐在餐桌旁，欣赏着我用心制作的美食。马芬蛋糕酥香可口，牛肉炒菜鲜嫩开胃，炖汤鲜美可口。在这个温馨的氛围中，我们聚在一起，享受美食带来的快乐。

每天的厨房日记记录了我对食物的热爱和对美味的追求。在这个小小的空间里，我不仅是一个普通的烹饪者，更是一个创造和分享快乐的魔术师。厨房是我创造美味的地方，也是我与家人朋友共聚的地方，它给我带来了无尽的欢乐和成就感。

厨房，是一个魔法的地方。在这里，食材可以化为美味的旋律，在我手中跳跃，让我尽情享受烹饪和分享的乐趣。每一次创作都是一次挑战，每一道菜肴都有着独特的风味。厨房就像一个画布，我是这个画布上的艺术家，用食材和调味料作为我的调色板，在其中创作出美味的画作。

在厨房的旅程中，我用心去烹饪每一道菜品，每一次都是对味觉和想象力的探索，让我感受到了料理的乐趣。每一次成功的尝试，都激发出我更大的勇气和创造力，让我变得更加自信和开阔。

厨房日记见证了我烹饪的点点滴滴，记录了每一次尝试的成功和失败，让我在不断学习和成长的过程中找到了乐趣和满足感。无论是为自己独处时的一顿简单美食，还是为家人朋友准备的丰盛晚餐，厨房总是能给我带来满满的幸福和满足感。

厨房，是我心灵最舒畅的地方。在这里，我可以倾尽所能地发挥我的想象力和创造力，尝试各种不同的食材和调味品，去创造出属于自己的美味佳肴。无论是独自享受美食的孤寂，还是和亲朋好友一起分享的喜悦，厨房总是能带给我无数难忘的时刻和美好的回忆。

厨房是一个充满了快乐和魔力的地方。它是我创造美味的源泉，也是我享受美食的场所。无论是烹饪的过程还是品尝的时刻，厨房都给我带来了无尽的欢愉和满足感。在这个小小的空间里，我用心制作每一道菜肴，不仅满足了自己的味蕾，更传递了对生活的热爱和欢乐。

厨房日记见证了我与美食的不解之缘，让我懂得了尊重食材、珍惜味觉。每一次创作都是一次探索，每一次尝试都是一次挑战。在厨房的世界里，我可以尽情展示自己的创意和手艺，与食材们共同谱写一曲美味的绝唱。

厨房，让我感受到了烹饪的乐趣和成就感。每一天，我都期待着再次进入这个温暖的地方，用我的双手创造出属于自己的美味佳肴。厨房，是我人生中最美丽的一道风景线。

厨房日记 篇8

在厨房设计的诸多风格中，朴素、宁静甚至带有些许土气的“乡村派”设计成为现在的潮流。遮光帘、百叶窗或是自然风光替代了打褶窗帘；墙面都铺上瓷砖；橱柜看上去年代久远，但不一定是风剥雨蚀；地面仍旧涮油漆或者铺地砖，但被刷上更为雅致的几何图案。乡村风格的厨房橱柜多以实木为主，因为它更接近自然的环抱，材质以松木、橡木等最为精典，这种风格的代表以欧式厨房及美式厨房为主。乡村风格也少不了现代设备新潮乡村厨房不失传统风格，同时融进时代特征使之看上去更为新颖。因为乡村并不代表原始，其中，最为显著的特征是配备了近几年颇为流行的、具有专业品位或者专业化外观的设备。由于室内设计已经过精心的构思与设计，挑选了合适的橱柜式样和地面建材，现代的不锈钢厨房设备几乎能与任何风格的室内装潢有机地融合在一起。

色彩:土色成为主调色彩的作用仍然至关重要，如果不使用色彩就无法把乡村风貌带进室内来。设计成功的乡村厨房表达出简朴年代的温馨。色彩可从哑色到土色调或是鲜明的主色调。色调单一的厨房有时也可以利用搁板上或窗台上的收藏品来增添各种色彩。

地材与墙材:突出原始乡村风格还有它独特的标志，如暴露在外的房梁、松木嵌板以及*露的砖块，都是乡村风格的金字招牌。如果你想打造一个纯粹的乡村厨房，那就接受这样一个挑战:直接使用砖石铺地、用原木而不是木板做墙面或吊顶。

一般来说，乡村风情的厨房中墙面仍然以瓷砖为主，不过可以选择一些花纹突出的方砖来体现乡土气息，另外地砖也要走仿古路线，时下非常流行的仿古方砖就是不错的选择。当然最简单的方式也可以只是涮上油漆，感觉上更纯粹。

雕花:乡村风格的精致点缀在乡村风格的厨房设计中，原木色的柜体色调更带来一种华丽的乡村风情。我们发现在乡村风格的橱柜中融入了大量精雕细琢的手工部件，柜体边缘的连接转承了那种雕龙画凤的感觉。这种精细的雕花一般呈现在柜体的门板上或是把手中。柜体则完全采用天然的实木或实木贴皮材质制成。返璞归真的感觉从一件件手工雕花制品中油然而生，这是一种非常精致的乡村风格。

厨房日记 篇9

厨房卫生间的吊顶施工，一直是家居装饰装修的难点，因为其间湿气比较大，又有油烟与异味。同时，生活的忙碌又使人对厨房卫生间的杂物没能及时的清理。今天欧邦橱柜讲堂为您挑选适当的材料，合理的施工方法，能为您今后的生活减少不少的麻烦。

在实际的施工进程当中，防水涂料，PVC板材和铝塑板是在厨房卫生间吊顶中常使用的材料。PVC板材在现在的家居装饰中使用也较多，施工方便快捷，色彩也很丰富，最主要的特点是防水性能好，易清洗，长期使用也不用更换，但在较为考究的室内，因为是一种挤压成型材料，工业化的机械生产痕迹较为明显，缺乏个性化，变化较少，与室内环境有时有不太协调的感觉，档次较低，在吊顶型材中属于过渡性产品。

防水涂料在施工中，有施工方造价相对较低，色彩多样的特点，但装饰效果也一样，在长期使用之后，有局部脱落与退色的现象发生，性能也较不稳定，在较为考究的家居装饰中很少使用。

近年来渐渐走俏的材料是铝塑板材等类材料，用轻质铝板一次冲压成型外层再用特种工艺喷涂塑料面层，色彩艳丽丰富，长期使用也不褪色、防水性能极佳，施工简洁不变形，但相对来说造价也较高，一般用在较高级的公寓、别墅及宾馆饭店等高档场所，与大理石、花岗岩等天然石材铺设的墙面结合，不但能衬托出各自的装饰特色又能和谐统一，相得益彰。

厨房日记 篇10

深夜12点，整个世界都睡着了，周围静悄悄的。朦胧中，我被隐隐约约的争吵声吵醒，悄悄起身下床，循着声音找去，来到了厨房门口。

我偷偷进了厨房，原来，声音是从绿色的垃圾桶里传来的。我们这儿是厨余垃圾，你不该呆在这儿。这是鱼骨头在对小纸巾表示不满。小纸巾委屈地说：可是小主人吃饭时用我们擦手擦嘴擦滴在桌子上的汤汁，我们身上都是厨余垃圾呀。那你也不该在这儿，受污染的纸巾属于其他垃圾！鱼骨头坚持道。对对对，苹果皮和香蕉皮应和道：还有你，你也不该在这儿。边说，它们边把目光投向另一边。我怎么了，我是吃剩下的一口午餐肉，我怎么不能在这儿？午餐肉不高兴了。香蕉皮说：你在这儿没错，可你这身外衣不该在这儿！对对对，苹果皮补充道：食品罐头是废金属，属于可回收垃圾。

垃圾们吵吵闹闹，谁也不肯听谁的，绿色垃圾桶眼看就要被打翻了，它着急地说：大家都别吵了，听我说两句。垃圾不全是废物，垃圾分类不仅能减少环境污染，还能创造宝贵的资源。举个例子，厨余垃圾经过处理能变身为有机肥料，而可回收垃圾里的废塑料可以用来回炼柴油，废纸更能回收再造新纸张，减少树木砍伐。但这一切，都依赖于对垃圾进行严格分类。听了这番话，垃圾们的争吵终于平息了下来，小纸巾和午餐肉罐头也分别去其他垃圾和可回收垃圾小分队了。

叮铃铃闹钟响了，我伸了个懒腰，揉了揉眼睛，咦，我怎么在床上？我心里一惊，赶紧下床跑到厨房，垃圾桶静悄悄地站在那里，而里面的垃圾，正等着我给它们重新分类呢！

厨房日记 篇11

把一切食材都弄好了后，妈妈把鱼倒入锅中，只听“兹拉”，那锅里的油就不听命令一样跳了出来。妈妈叫我离锅远点，那油会弄伤脸或手的。

我拿起一个碗装了一碗清水，妈妈接过来倒进了锅里，那伤害人的东西瞬间就没了，就像在变魔术一样。

一会儿，一桌美食让人直吞口水，我笑嘻嘻的说：“这美食也有我的功劳哦！”

测评方案(实用十五篇)

我们在上学时也会去读一些范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《测评方案(实用十五篇)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

测评方案【篇1】

一、评估的目的与要求

为了促进学校心理健康教育工作向经常化、制度化、科学化、人性化、规范化、现代化方向发展，特制定评估考核指标。评估工作可以由市教育局邀请专家进行或在综合素质教育考核中一同实施，各市区应组织自查。考核评估坚持理论与实践相结合、过程与结果相结合、定量与定性相结合，以有利于心理健康教育工作的落实和发展为原则。评估结果将作为对学校工作评估的'重要依据。

二、评估指标

1.心理健康教育机构设置

（1）心理健康教育纳入学校工作计划，有领导分管落实，有年度工作计划。

（2）学校领导每学期行政会议研究心理健康教育工作至少2次，对工作有指导、有协调、有检查、有评估。

（3）有专职教师的学校设立心理咨询室，有专人负责，有专用场地和基本设施，有工作制度，运作正常。

（4）有专兼职教师的学校设立心理健康教育专用或兼用教室，使用良好。

（5）经费到位，使用合理,有图书资料及心理工作档案，管理科学。

（6）校园文化建设符合要求。

2.心理健康教育师资队伍建设

（1）能按时间要求配备至少一名专职心理辅导教师，按时参加资格培训，持证上岗。

（2）有至少三名兼职教师，并按时参加资格培训。

（3）积极参加心理健康继续教育培训，对全体教师进行心理健康相关知识校本培训每学期不少于1次。

（4）执教老师认真参加市、区教研活动，出席率高；校级教研活动至少每月一次。

（5）专兼职心理健康教育教师工作量、待遇合理。

3.心理健康教育工作开展

（1）对学生开设心理健康课（团体辅导）或定期组织专题讲座，形式多样，列入课表，开足课时。

（2）心理咨询室符合要求，定期开放，接待有需要的学生，每周不少于5课时。实行档案资料规范管理，遵守心理咨询与辅导工作守则。

（3）学科教学、班主任工作及团队活动中渗透心理健康教育。

（4）家长学校举办相关知识讲座，每学期不少于1次。

（5）有校级以上科研课题。

4.心理健康教育工作成效

（1）有年度心理健康教育工作计划、总结等。

（2）通过问卷调查及座谈会获得教师与学生对心理健康教育良好的评价。

（3）有相关科研成果（如已发表得论文、出版的教材或专著）。

三、评估方法

1.查阅文字资料（计划、总结、教案、教研集备记录、咨询记录、会议记录、培训情况等）

2.察看心理健康教育教师情况

3.了解学生和教师

4.察看硬件设施

测评方案【篇2】

营东一中课堂教学能力分级测评的实施方案

为了落实《区一中教师素质优化考核方案》，提高我校课堂教学质量，做好教师的分级评价，特进行本次课堂教学能力分级测评工作。

一、成立测评工作小组

组长：z

副组长：z

成员：z各级部主任、教研组长

二、本次测评分为两个阶段进行，分别安排在上下学期进行。

第一阶段：2014.12.21-12.14 对九年级、八年级进行测评。

第二阶段：2015年3-4月份对六年级、七年级进行测评及八年级物理、化学、七年级生物、信息。

三、组织形式：本次测评分为三个小组同时进行。

文科组：语文、英语 16人；理科组：数学、九年级物理、化学、八年级生物14人；综合组：政史地、音体美13人。

四、考评计分方式：按照《区一中课堂教学评价标准》对教师的课堂教学能力进行评价、赋分，去掉一个最高分和最低分取平均值，为课堂教学得分。根据课堂教学测评成绩划分为三个等级：优秀、良好、一般（A、B、C）其中A级占教学人数的25%，考核得10分（满分10分）；B级占教学人数的.50%，考核得9分；C级占教学人数的25%，考核得8.5分。听课完毕后公布成绩。

五、评委组成：

文科组：

组长：z

副组长：z

成员：z

理科组：

组长：z

副组长：z

成员：z

综合组：

组长：z

副组长：z

成员：z

六、注意的问题：

1.本次测评对《区一中课堂教学评价标准》做了较大的修正，希望各评委、任课教师认真研读标准。

2.各教研组长提前一周将讲课名单确定后报教科室，如果出现冲突，可以自行调节。

3.讲课名单确定以后，需要个别调整的要先报教科室。

4.经学校同意不参加本次测评教师的成绩列最低位次，无故不参加测评的教师不计成绩。

测评方案【篇3】

为贯彻落实国家《“健康中国2030”规划纲要》和国家卫计委等22部门联合印发的《关于加强心理健康服务的指导意见》（国卫疾控发〔20____〕77号）、《普通高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党〔20____〕41号）等文件要求，加强学生心理健康管理，学校现启动20__级新生测评工作，相关事宜通知如下：

一、新生心理健康测评工作安排

1.测评对象：20__级全日制本科生、研究生。

2.测评时间：20__年9月21日至20__年9月28日。

3.测评方式：线上测评；各学院集中时间、集中地点进行测评。

4.回访时间：20__年10月10日至10月23日。

二、测评前期准备

确定学院主试人选。

请各学院确定1-2名主试人员（本科和研究生）负责学院测评工作总体跟进与监督，主试人员建议由新生辅导员担任。主试人员请于20__年9月17日中午12：00前加入华南理工大学心易云系统服务QQ群：，请备注学院+姓名+负责年级申请。

三、新生心理健康测评培训安排

1.培训对象：学院主试人员、所有负责参与新生测评具体工作的`辅导员等相关人员；

2.培训时间：20__年9月19日15:00-16:00

3.培训方式：

腾讯会议：

会议ID：

4.培训内容：心易云测评系统介绍、测评工作总体安排、测评系统操作及相关注意事项。

请相关人员务必准时参训。

测评方案【篇4】

一、活动目的：

为了更好的贯彻学校的[宣传心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，营造没好校园环境，促进学生健康成长"指导思想，进一步完善我校对学生心理健康教育的`教育体制，进而促进学生身心健康发展和素质的全面提高，我校决定对高中部全体学生开展一次心理健康教育讲座。

二、活动时间：

6月24日15：30-17：20

三、活动地点：

多媒体3(实训楼三楼)

四、参加人员：

周良山、程千里、李道伍、李齐星、高家宇、黄德兵、陈莉、许涛、汪钰梅、胡代宝及高中部全体学生和各班班主任

五、主持人：

李道伍校长

六、主 讲：

高家宇主任

七、主办部门：

姚李职高教科室

八、活动要求：

1、要求各班同学，准时参加讲座，不得无故缺席。

2、各班应到学生由班长指挥有序进入会场，不得大声喧哗。

3、在讲座过程中，积极参与，认真聆听和思考。

测评方案【篇5】

活动名称：

一周亲近

活动背景：

在外的生活中，我们会有被忽略的时候，会有受委屈没有人诉说的时候，会有没有人理解的时候，会有和朋友闹矛盾的时候。这是一个让我们互相沟通，互相理解的机会。

活动的目的及意义：

让我们放开心扉，互相理解，心与心相互接触，让彼此更理解对方，感受更多的`爱。

活动目标：

心灵接触，摆脱阴霾

活动时间：

20__年6月—7月

活动开展策划：

1.采取团体报名的形式。凡是想要与身边人更亲近均可报名。

2、统计报名人数，按照报名先后顺序安排活动

3、每组以一星期为活动时间，可多组同时进行。主要利用晚上的课余时间参加活动。

4、租用教室或体育馆，玩团体游戏和交流心灵相结合：多组一起参与。

5、征集活动志愿者

游戏有：

1、五毛一块

所有人一起参加，女生是一块，男生是5毛，有主持人喊出一个数，然后大家抱成团，没有找到团队的人就算输

2、你画我猜。一人比画一人猜，不能说话

3、 推手游戏

两队分别派人出来，面对面站，只能碰到对方的手，谁先离开原来的地方谁输。

4、 地雷阵

道具：报纸，两条绳子，石头，头巾

准备：用绳子设定区域，里面铺上报纸，用石头压住作为地雷。每组派一个蒙上眼睛进入地雷阵，由队友指挥，通过的多的队赢。

5、 打绳结

道具：一根绳子

两个组，一个组发一条绳子

开场白：很久以前，有一个著名的魔术师，她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气，便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子，问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下，打出一个绳结。请你们以小组为单位，帮助魔术师打出这个绳结。

先想出答案的队赢。

答案：一名队员折叠双臂，使之交叉于胸前，另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环，然后将绳子的两端放在她的手上。这样，她打开双臂后会自动形成一个绳结。

6、 抢凳子游戏：在中间的空地上围一圈椅子（椅子越多一次游戏参与的人就越多，椅子数=一次参加人数-1），放音乐，大家围着椅子转圈，裁判不定时把音乐暂停，大家就马上抢椅子，会有一个人没抢到，这个人就出局了。然后撤去一把椅子，把现在的椅子摆好，继续放音乐，依此类推，最后一个人就赢了。

7、 心脏病：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。

8、 开火车：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。暂定为这些游戏。

测评方案【篇6】

一、单选题

【例1：2013单选】某人以8%单利借出15000元，借款期为3年;此后以7%的复利将上述借出金额的本利和在借出，借款期为10年。则该人在第13年年末可以获得的复本利和是( )万元。已知：(F/P，7%，10)=1.967.

A.3.3568

B.3.4209

C.3.5687

D.3.6586

【例2：2012单选】从银行借款l0万元，借款期为5年，若年利率为6%，则5年后按复利和单利计算的利息总额的差值是( )万元。已知：(F/P，6%，5)=1.338。

A.0.25

B.0.28

C.0.35

D.0.38

【例3：2009单选】某地区用100万元捐款修建一座永久性建筑物，该建筑物每年的维护费用为2万元(折算至年末)，除初期建设费用外，其余捐款(用于维护的费用)以6%的年利率存入银行，以保证正常的维护费用开支，则可用于修建永久性建筑物的资金是( )万元。

A.66.67

B.68.67

C.76.65

D.80.67

【例4：2013单选】某地区用800万元捐助款(含初期建设费用和年维护费用)修建一座永久性建筑物。该建筑物每年的维护费用为16万元(折算到年末)，为此，除初期建设费用外，其他捐助款(用于维护的费用)以6%的利率存入银行，以保证正常的维护费用开支。则可用于修建永久性建筑物的初期建设费用是( )万元。

A.523.36

B.527.33

C.531.67

D.533.33

【例5：2013单选】某方案初期投资额为3000万元，此后每年年末的作业费用为400万元。方案的寿命期为10年，10年后的残值为零。假设基准收益率为10%，则该方案总费用的现值是( )万元。已知：(P/A，10%，10)=6.144。

A.542.4

B.2457.6

C.3654.8

D.5457.6

【例6：2010单选】 某运输设备购买方案的投资额为32万元，年运行费用为12万元，估计该设备2年后退出使用时的价值为8万元。若基准收益率为8%，为使该方案有利，则每年利用该设备的收益应大于( )万元。已知：(P/A，8%，2)=1.783，(P/F，8%，2)=0.8573。

A.26.10

B.28.56

C.32.78

D.35.23

【例7：2009单选】某方案现时点投资23万元，此后从第2年年末开始，连续20年，每年将有6.5万元的净收益，净残值为6.5万元。若基准收益率为20%，己知：(P/A，20%，20)=4.8696，(P/F，20%，21)=0.0217，则该方案的净现值是( )万元。

A. 2.57

B. 3.23

C. 3.52

D. 4.35

【例8：2013单选】下列投资方案中，可以使用差额法进行方案选择的是( )。

A.独立方案

B.寿命期不同的互斥方案

C.寿命期相同的互斥方案

D.混合方案

【例9：2013单选】下列投资方案中，可采用最小公倍数进行方案选择的是( )。

A.独立方案

B.单一投资方案

C.寿命期不同的互斥方案

D.混合方案

【例10：2009单选】下列类型的投资方案中，适于使用内部收益率法进行评价的是( )。

A.独立方案

B.寿命期不同的互斥方案

C.寿命期相同的互斥方案

D.混合方案

二、多选题

【例题2008多选】 下列关于资金时间价值产生原因的说法中，正确的有( )。

A.通货膨胀，货币贬值

B.利润的生产需要时间

C.利润与时间成正比

D.资金运动，货币增值

E.承担风险

【例2：2009多选】某建设项目，当i1=12%时，净现值为450万元;当i2=15%时，净现值为-200万元，平均资金成本率为13.2%，基准收益率为l0%，则该项目( )。

A.内部收益率在l2～15%之间

B.净现值小于零

C.可行

D.净年值小于零

E.净将来值小于零

【例3：2007多选】下列投资方案评价方法中，不可以用于独立方案选择的有( )。

A.投资回收期法

B.内部收益率法

C.差额法

D.净现值法

E.最小公倍数法

【例4：2013多选】下列投资方案中，不能采用内部收益率法进行方案选择的有( )。

A.净收益类型不同的方案

B.独立方案

C.有多个内部收益率的方案

D.互斥方案

E.只有一个内部收益率的单一投资方案

【例5：2010多选】下列评价指标中，可用于判定单一投资方案可行与否的有( )。

A.追加投资收益率

B.净现值

C.差额净现值

D.内部收益率

E.差额的内部收益率

三、案例分析题

【例人工费、故障率、修理费、速度和效率等都是相同的，假设资本的利率为IO%。已知(A/P,10%,4)=0.31547, (A/P,10%,8) =0.18744。

1.该建筑工程公司正在研究的吊装设备购买问题属于( )的选择问题。

A.互斥方案

B.单一方案

C.独立方案

D.混合方案

2.对于寿命期相同的互斥方案选择，宜采用的方法为( )。

A.内部收益率法

B.净现值法

C.差额法

D.追加投资收益率法

3.对于寿命期不同的互斥方案，宜采用的方法为( )。

A.最小公倍数法

B.净年值法

C.期间法

D.比率法

4.甲设备的年度投资费用为( )万元。

A.216.56

B.218.33

C.220.83

D.230.56

5.乙设备的年度投资费用为( )万元。

A.230.60

B.240.76

C.258.83

D.262.42

【例2：2010案例】某建筑工程公司拟开发经营项目，以期用该项目的收益补充公司生产任务不足时施工队伍的开支。根据预测，该项目可以有三个投资方案，有关资料如下表所示。该项目的寿命期为10年(假定10年后继续经营，则其装修费用与新建时的费用大致相同)。

三个投资方案相关资料表

1、进行上述寿命期相同的互斥方案选择时，可采用的方法有( )。

A. 内部收益率

B. 差额的净现值法

C. 追加投资收益率法

D. 净年值法

2、当资本的利率i=10%时，(P/A，10%，10)=6.144，则B方案的净现值为( )万元。

A. 2380

B. 2650

C. 2786

D. 2960

3、经计算得知，当i=10%时，B方案是最优方案，则使上述三个方案都为不可行的(P/A，i，10)数值应小于( )

A. 2.123

B. 2.425

C. 2.788

D. 3.093

4、已知(P/A，4%，10)=8.111, (P/A，5%，10)=7.722，则使A方案和B方案优劣相同时的资本利率i值应为( )。

A. 4.26%

B. 4.31%

C. 4.61%

D. 4.86%

一、单选题

【例1：2013单选】

【答案】：D

【解析】：本题考核的是单利和复利的计算。

3年后得到的利息=P×i×n =15000×8%×3=3600(元)(单利)

3年后得到的本利和=15000+3600=18600(元)

5年末得到的本利和F=P×(F/P，7%，10)=18600×1.967=36586.2(元)(复利)

【例2：2012单选】

【答案】：D

【解析】：按复利计算5年后利息：F=P×(F/P，6%，5) =10×1.338=13.38(万元)

I=F-P=13.38-10=3.38(万元)

按单利计算5年后利息：I=10×6%×5=3(万元)

利息总额的差值为：3.38-3=0.38(万元)

【例3：2009单选】

【答案】A

【解析】当n趋于无穷大时， P=A/i=2/6%=33.33(万元)

所以，修建永久性建筑物的资金=100-33.33=66.67(万元)。

【例4：2013单选】

【答案】：D

【解析】：因为建筑物为永久性，所以：P=A/I 则：初期建设费用=800―(16÷6%)=533.33(万元)

【例5：2013单选】

【答案】：D

【解析】：考察年值转化为现值。

3000+400×(P/A，10%，10)=3000+400×6.144=5457.6(万元)

【例6：2010单选】

【答案】A

【解析】①每年的运行费用12万元(A)折现(P)：

P1=12×(P/A，8%，2)=12×1.783=21.396万元

②总成本现值：32+21.396=53.396

③将设备残值8万元(F)折现(P)：

P2=8(P/F，8%，2)=8×0.8573=6.8584万元

该设备收益的现值应为：P=53.396-6.8584=46.5376万元

④将现值P折为年值A，此处，可用因数(P/A，8%，2)=1.783的倒数：

A=P÷(P/A，8%，2)=46.5376÷1.783=26.10

【例7：2009单选】

【答案】C

①先画现金流量图。

②把每年净收益A=6.5万，折为第2年初第1年末现值

P1=A(P/A,20%,20)=6.5×4.8696=31.6524

③把时间点1上的净收益继续折为0点位置上的现值(此时为F→P的转换):P2=P1/(1+r)=31.6524/120%=26.377

④把净残值折为现值(F→P):

P3=F(P/F，20%，21)=6.5×0.0217=0.14105

所以，净现值=26.377+0.14105-23=3.52

或者PW=6.5(P/A，20%，20)(P/F，20%，1)+6.5(P/F，20%，21)-23=3.52

【例8：2013单选】

【答案】：C

【解析】：只有寿命期相同的互斥方案才能用差额法进行方案选择。

【例9：2013单选】

【答案】：C

【解析】：寿命期不同的互斥方案，可采用最小公倍数法进行方案的选择。

【例10：2009单选】

【答案】A

【解析】独立方案的评价指标是效率，即内部收益率。

二、多选题

【例题2008多选】

【答案】：ADE

【解析】：本题考查产生资金时间价值的原因，这是需要记忆的内容。

【例2：2009多选】

【答案】：AC

【解析】：A选项，净现值为零时的收益率即为该方案的内部收益率，所以内部收益率在l净将来值也都大于零，所以BDE不正确。

【例3：2007多选】

【答案】ACDE

【解析】独立方案只能用效率指标(利润率或内部收益率)。

【例4：2013多选】

【答案】：ACD

【解析】：互斥方案不能用内部收益率作为评价指标。对于独立方案当(1)各投资方案净收益类型不同(2)有多个内部收益率时也不能采用内部收益率作为方案选择的指标。

【例5：2010多选】

【答案】BD

【解析】本题考查单一投资方案的评价。

三、案例分析题

【例人工费、故障率、修理费、速度和效率等都是相同的，假设资本的利率为IO%。已知(A/P,10%,4)=0.31547, (A/P,10%,8) =0.18744。

1. 【答案】：A

【解析】：本题中吊装设备购买问题属于互斥方案选择问题。

2. 【答案】：BCD

【解析】：寿命期相同的互斥方案选择，宜采用的方法有：净值法(净现值、净年值、净将来值法)、差额法和追加投资收益率法。

3. 【答案】：AB

【解析】：寿命期不同的互斥方案的选择方法有：净年值法和最小公倍数法。

4. 【答案】：C

【解析】：

5. 【答案】：D

【解析】：

【例2：2010案例】某建筑工程公司拟开发经营项目，以期用该项目的收益补充公司生产任务不足时施工队伍的开支。根据预测，该项目可以有三个投资方案，有关资料如下表所示。该项目的寿命期为10年(假定10年后继续经营，则其装修费用与新建时的费用大致相同)。

三个投资方案相关资料表

1、【答案】BCD

【解析】此题考查的是寿命期相同的互斥方案的选择指标：净现值法(净将来值、净年值)、差额的净现值法(差额净年值、差额净将来值)、追加投资收益率法。

2、【答案】D

【解析】PWB=A×(P/A，10%，10)-3000=970×6.144-3000=2960

3、【答案】D

【解析】当B方案的净现值为零时，其他方案的净现值一定小于零，为不可行的。所以PWB=A×(P/A，i，10)-3000=970×(P/A，i，10)-3000=0，求得：(P/A，i，10)=3.093

4、【答案】C

【解析】①若使A方案与B方案优劣相同，则AA×(P/A，i，10)-3000= AB×(P/A，i，10)-5000。即：970×(P/A，i，10)-3000=1224×(P/A，i，10)-5000，

解得(P/A，i，10)=7.874

测评方案【篇7】

“国培计划（2015）”——吉林省中小学教师信息技术应用能力提升远程培训

松原市特殊教育学校

根据吉林省教育厅《关于组织实施“国培计划（2015）”——吉林省中小学教师信息技术应用能力提升远程培训项目工作的通知》的总体部署，参照《关于 “国培计划（2015）”——吉林省中小学教师信息技术应用能力提升远程培训校本测评的通知》文件要求，为做好本校中小学教师信息技术应用能力线下实践测评工作，特制定本方案。

一、 参加对象

所有完成远程网络培训**活动的学员。

二、工作流程

第一阶段：准备工作

1.学校由一名分管副校长牵头，学校电教工作负责人和学科骨干教师，组成“松原市特殊教育学校提升工程线下实践测评实施评价小组”，结合本校的校本研修活动开展的实际情况，制定本校线下实践测评实施方案和考评细则，客观、公正地对参训教师进行线下实践测评活动。

组长：骆凤波

成员：刘雪莲、潘艳杰、武勇、王卫、马维伟、付会妍、韩璐

2学校应建立项目培训管理的纸质和电子档案，并对培训过程数据进行归档管理。

第二阶段：线下实践活动

1．微课。

教师结合实际工作，以**为主要载体，围绕一定的教学点，设计制作了一个独立完整、短小精悍的微型课堂。以评价教师在信息技术应用中的有效性。 2.***作品。

教师根据学科教学的特点，做出符合实际教学需要的评价，评价教师信息技术水平和教学价值的有效性。

参评教师根据实际工作情况，选择一种工作形式提交评审组参加线下实践评价。（具体要求详见附件考评细则）

第三阶段：活动测评考核

1．考核时间：2015.12.21——2015.12.25

2．线下实践测评考核总分值100分，85分（含）以上为优秀，60分（含）以上、84分以下为合格，60分以下为不合格。

3．学校实践测评小组根据《线下实践测评考核方案》具体组织测评考核，考核成绩及时填写到评价模板。

4．学校将校本测评结果模板导入平台后，打印excel文件并加盖公章，与测评方案和测评细则（加盖单位公章）同时报送至市工程办存档。

三、工作要求

1.学校要高度重视“线下实践测评”活动环节的组织与管理，按照测评考核细则严格考评、公正公平、实事求是，杜绝弄虚作假和走过场。

2活动的实施要有计划、有过程、有数据、有考核、有教研意识、有成果意识、有资源意识。

三。保存校本评估的相关流程资料，以备监督检查。

2015年12月16日

测评方案【篇8】

为进一步改进全市各部门、各单位和各行业的工作作风，优化经济发展环境，推动我市“文明诚信”建设活动深入开展，经研究，决定在去年“万人评议机关”活动的基础上，今年8—11月份，继续在全市开展政（行）风评议活动。具体方案如下：一、评议原则    评议坚持实事求是、客观公正、民主监督的原则，力求做到深入细致，结论准确。    二、评议对象    今年政（行）风评议的对象为：市政府各组成部门、各直属单位，省条条管理部门，以及与群众生活密切相关的窗口行业单位，共计51家。    为增强评议结果的可比性，将各被评议单位按工作职能、性质划分为三种类型，评议结果将按类别分别排序。    第一类：市教育局、公安局、民政局、司法局、劳动和社会保障局、国土资源局、建委、交通局、水利局、文化局、计生委、卫生局、环保局、物价局、城市规划局、行政执法局、房管局、国税局、地税局、工商局、药品监督管理局、质量技术监督局，共22个单位。    第二类：市政府办公室、市计委、经贸委、科技局、民委、监察局、财政局、人事局、农委、林业局、外经贸局、审计局、广电局、体育局、外办、统计(局、粮食局、旅游局、人防办、市直机关事务管理局、行政服务中心、蚌埠海关、市出入境检验检疫局，共23个单位。    第三类：蚌埠供电局、市邮政局、安徽电信蚌埠分公司、安徽移动通信蚌埠分公司、安徽联通蚌埠分公司、蚌埠火车站，共6个单位。    三、评议内容    今年政（行）风评议的内容为：1、廉政建设情况；2、政（事、企）务公开情况；3、办事效率情况；4、依法办事情况；5、坚持实事求是情况；6、服务态度情况；7、联系群众情况；8、是否存在乱收费和乱罚款情况。    四、评议方法    评议采取问卷测评方式。测评分民主评议组测评、政府部门与企业测评、基层群众测评、人大与政协测评四个部分。    （一）民主评议组测评。从人大代表、政协委员、特邀监察员、新闻工作者、企事业单位代表等社会各界人员中选聘40人组成民主测评组。民主测评组采取明查暗访、重点抽查等形式，对被评议单位政（行）风建设情况进行检查，在广泛听取社会各方面意见的基础上，对被评议单位进行测评。    （二）政府部门与企业测评。市人事部门向市直各有关部门、大型国有企业、三资企业、私营企业定向发放测评表，由上述单位对被评议单位进行测评。    （三）基层群众测评。市统计部门向社会定向发放测评表，由基层群众和行政管理相对人对被评议单位进行测评。发放测评表总数不少于10000份。    （四）人大、政协、民主党派测评。市纠风办向人大、政协、民主党派机关发放测评表，由上述单位对被评议单位进行测评。    测评表收回后统一交市政风评议办公室，由市政风评议办公室会同市统计局统计各被评议单位的评议得分。评议得分满分为100分，采用(分项计分的办法据实计分。其中，基层群众测评结果在总分中占50%比例，民主评议组测评、政府部门与企业测评结果在总分中各占20%的比例，人大、政协、民主党派测评结果在总分中占10%的比例。    评议结果在80分以上的为满意等次，在60—80分的为基本满意等次，低于60分的为不满意等次。    评议期间，专门设立评议办公室，负责日常工作。办公室设在市政府纠风办，根据工作需要，从市直有关部门抽调人员组成。各有关单位要认真做好迎接评议的准备工作，并给予支持配合。    五、结果运用    （一）被评为满意等次的单位，以及评议排名与去年相比前进5个位次以上的单位，市政府给予通报表彰。    （二）被评为不满意等次的单位，以及分类排序各组最后一名的单位，在2003年度市政府目标管理考核中不得被评定为优秀等次，单位领导班子要向上级部门写出书面检查，提出限期整改的具体方案。    （三）评议结果作为单位年终考核和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的依据之一。    （四）评议结果经市政府审定后向社会公布。

测评方案【篇9】

根据《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》（渝水职院〔20____〕36号）文件精神，为帮助我院20__级新生更好地适应大学生活，科学全面地了解新生的心理健康状况，建立新生心理健康档案，为学院开展心理健康教育工作提供可靠依据，提高学生教育、管理和服务工作的效率和效果。学生处拟在10月上旬组织20__级全体新生进行心理健康普测，特制定本方案。

一、工作思路

（一）组建心理普测工作组：为加强对20__级学生心理健康普测工作的组织与领导，保证各项工作顺利进行，成立20__级学生心理健康普测领导小组、20__级学生心理健康普测工作小组、遴选班级心理委员团队全程参与本次普测工作。

（二）对工作人员进行心理普测实操培训：由心理专职教师对普测工作人员进行实操培训，包括兼职心理健康老师、新生辅导员、遴选后的班级心理委员。

（三）心理普测数据采集：由20__级新生各班辅导员填写心理普测数据采集表（单独发放），填写完成后交由各二级学院兼职心理健康教师汇总，兼职心理健康教师将各自学院普测数据信息汇总后交由心理健康中心进行数据录入。

（四）心理普测数据录入：由心理健康教育与服务中心专职教师负责将20__级新生数据录入测试系统。

（五）心理普测宣讲：由新生班级辅导员择优推荐班级心理委员负责面向新生班级进行心理健康普测知识宣讲，宣讲前由心理健康教育与服务中心组织开展专题培训，宣讲内容包括普测目的、意义、操作流程等内容。

（六）组织新生进行心理普测：由辅导员推荐班级心理委员协助并指导测试班级进行手机扫码测试操作，包括与辅导员、班长对接，确认测试时间、人员。

（七）统计并反馈心理测试结果：普测工作小组整理测试数据、统计结果、形成报告，按要求进行反馈。

（八）普测相关材料存档：普测工作小组对测试所有材料进行归档，根据普测的反馈信息做好教育工作，做好分数较高学生的个体心理辅导工作。

二、工作安排

（一）20__年心理健康普测工作组成员及职责

1.普测领导小组

（1）组长：陈吉胜（负责20__级学生心理健康普测的.统筹工作）

（2）副组长：

学工部部长、学工部分管心理健康工作副部长（负责布置20__级学生心理健康普测整体工作，检查各二级学院工作落实情况）

各二级学院分管学生工作负责人（负责各二级学院20__级学生心理健康普测具体组织实施工作）

普测领导小组下设普测小组办公室，办公室设在学生处心理健康教育与服务中心办公室。

2.普测工作小组

（1）心理健康教育与服务中心：制定20__级学生心理健康普测工作实施方案；调试心理测试系统、保障测试工作顺利进行；新生数据导入；安排测试时间，组织测试；组织测试结果异常学生与重庆医科大学附属医院工作团队进行一对一访谈；向辅导员反馈测试数据；测试结束后向学院、各二级学院反馈学生测试结果；帮助需要入院治疗学生安排就医通道。

（2）重庆医科大学附属医院工作团队：整理测试结果；对测试结果进行数据分析并归类；对测试结果异常学生进行一对一访谈；为需要入院治疗学生开通绿色通道。

（3）遴选班级心理委员团队：协助各二级学院辅导员做好心理普测宣讲工作；协助各二级学院辅导员做好20__级学生心理普测实施工作；及时向心理健康中心反馈测试完成情况。

（二）普测工具

重庆医科大学心理健康测试系统。

（三）普测工作具体安排与步骤（如下表）

1.普测时间：20__年10月11-17日

2.普测对象：20__级全体学生

3.测试方法：手机扫码测试

4.普测具体工作安排

三、工作要求

（一）高度重视、组织有力

要求相关人员高度重视，严格按照工作要求完成相关工作。测试前辅导员要向学生讲明心理健康测评的目的、意义及测试要求，使学生积极配合，以保证心理测评结果的真实性、客观性。辅导员要提高认识、加强宣传、精心组织、周密安排，督促学生按时保质保量完成测试，配合做好学生心理测试的其他工作。20__级学生心理测试原则上不能缺席，因特殊情况缺席者，要组织补测。

（二）做好可能有心理危机学生的约谈和心理辅导

大学生心理健康普测的主要目的是筛查心理危机学生并进行辅导和危机预防。对新生的心理危机干预工作从两个层面进行：一方面在测试后核查辅导小组会对测查出可能有心理危机的学生进行约谈核查；另一方面领导小组办公室会将测试结果反馈给辅导员，辅导员要积极关注身边每一位学生的心理状况，发现可能有心理危机的学生要及时转介到心理健康教育与服务中心。

（三）客观对待心理测试结果

心理测试结果仅能作为判断心理健康问题的辅助手段、参考依据。目前研制的心理测试量表仍有其局限性，心理测试结果又因受诸多因素影响，会出现“假阳性”、“错报”，“假阴性”、“漏报”等情况。得分高被筛查出来的学生，不一定都有心理健康问题，而有明显心理健康问题的学生也可能未被筛查出来。所以要客观对待测试结果。

（四）严格做好保密

依照心理健康工作的特殊要求，对每个学生的心理测试反馈结果要做好保密（仅限于本人和相关工作人员知道），特别是被筛查出可能有心理问题的学生要严格保密。

测评方案【篇10】

大发[2011]9号

大坑乡安全感测评集中宣传活动

实施方案

各村党支部、村委会、乡镇单位：

为进一步提高广大人民群众对政法工作和和谐平安建设的知晓率，最大限度地动员广大人民群众和社公各界参与社公综合治理活动中来，根据上级统一部署，从3月10日至4月10日，集中一个月时间在我乡开展迎接全省公众安全感测评集中宣传活动。根据我乡的实际情况，制定如下方案：

一、指导思想和工作目标

紧紧围绕建设和谐平安大坑建设，以提高广大群众对平安建设和政法综治工作参与率、满意率、认同感为立足点，通过集中宣传平安建设和政法工作措施及成效，切实解决好群众认同感方面存在的突出问题，进一步推进政法综治工作向前发展。

二、宣传重点

1、重点宣传平安大坑建设和社公综合治理工作的重大部署，使广大干部群众正确理解把握和谐平安建设的指导思想、奋斗目标、工作重点和主要措施。

2、普遍宣传各村、各单位在深入推进和谐平安建设中，保一方平安，富一方百姓的新方法、新举措和取得的新经验、新成效。

3、大力宣传去冬今春以来打击“两抢一盗”、打击黑恶势力、涉毒涉赌及整治突出问题等专项斗争开展情况及取得的成效。

4、宣传社会各界和广大群众大力支持、积极参与平安建设的典型事例和见义勇为、同违法犯罪作斗争的先进事迹。

5要大力宣传人民调解员兢兢业业、无私奉献、热心做好矛盾纠纷调解工作的先进人物和感人事迹。

6、宣传交通、消防、安全生产、食品药品等关系国计民生领域中群众普遍关注的热点、难点问题的解决措施及成效。

以上公示重点的责任单位为：乡镇综合治理办、司法所、派出所、村委会和职能单位。

三、宣传方式

采取制作专栏、张帖标语、悬挂横幅等方式，结合其它工作召开的各种会议及群众喜闻乐见的传统方法，进行集中宣传和分散宣传，利用一切人力资源个别宣传。形成全方位的宣传局面，提高宣传效果。

四、宣传原则

1、坚持服务大局的原则。要紧紧围绕提高人民群众对政法综治工作认同感开展好宣传教育，着重宣传工作成果，尽量减少纯业务性工作的宣传和个案宣传。

2、坚持正面宣传的原则。要坚持正面宣传为主，严把宣传方向关，多宣传现实生活中的真、善、美，正确对待假、恶、丑，坚决杜绝凭空捏造诱发不稳定因素，产生负面影响。

3、坚持注重实效的原则。要坚持宣传教育与群众实际需要相结合，避免空洞说教、无关空谈。要始终把群众的利益放在突出位置，从群众最关心的具体问题抓起，将宣传工作融入到办实事的有形载体之中，确保宣传教育工作取得实效。

五、强化领导、精心组织

为确保这项活动的有效性，乡**成立了领导小组：组长：肖卫前；副组长：先生

彭小建委员：综合管理办公室全体工作人员、乡镇宣传员、派出所宣传员、村委会主任。各单位要严格按照方案要求精心组织，科学安排，要充分认识开展此次活动的重要意义，把此项活动作为当前综治工作的重点来抓，深入开展，力求取得实效。

中共大坑乡委员会

大坑乡人民**

2011年3月2日

测评方案【篇11】

1.测评工作参与对象：

学校测评负责人、班主任、学生和家长。

2.所有测评流程均配套制作了操作手册（分别针对学校负责人、班主任、学生与家长）与配套的'测评流程指导视频。

所有人均可通过观看视频或阅读操作手册了解测评流程，如有疑问，可通过查阅获得详细解答。如查询无法解决，可致电：__咨询。

3.学校测评负责人职责：

各学校安排一位测评负责人，主要承担如下工作：

1）下载测评培训视频。登录网址（附录1），下载四个培训视频：学校负责人培训视频，班主任培训视频、学生培训视频和家长培训视频，将后三个视频分发给班主任。

2）学校注册。按照学校负责人培训视频或《学校负责人操作手册》，在5月19日当天（不得提前，并不晚于指定测评时间前1天）登录如下网址完成学校注册：__。注册后生成本校班级注册链接（可下载《班主任指导手册》）。

3）分发班级注册链接、《班主任操作手册》和三个培训视频（班主任、家长和学生培训视频）给班主任，督促其在不晚于指定测评时间完成班级注册。

4）依照“陕西省中小学生（含职业学校）心理健康测评分批次安排表”日程安排，在正式测试当天督促班主任按照《班主任操作手册》完成教师、家长和学生测评工作。

5）监控学校整体测评进度。

4.班主任承担工作：

1）班主任观看培训视频（或阅读班主任操作手册），注册班级测评链接。班主任登录班级注册网址完成班级注册。注册成功后，及时保存学生测评链接、教师测评链接和家长测评二维码。该页也可下载与培训视频配套的操作手册（班主任、学生和家长操作手册）。班主任在正式施测前需对所有学生进行随机编号，并发放给学生。

2）组织学生观看学生培训视频（或阅读学生操作手册）。依照“陕西省中小学生（含职业学校）心理健康测评分批次安排表”日程安排，在正式施测当天将学生测评链接拷贝至学校电脑房组织学生完成测试。切记：班主任注册的班级测评链接为本班专享链接，本班学生只能登录本班链接完成测试。

3）班主任将家长测评二维码、家长培训视频（或家长培训手册）转发至家长群，督促学生家长中的一位完成家长问卷测评。

4）班主任观看班主任培训视频，独立登录教师测评链接，完成教师问卷测评（仅限班主任，其他老师不必参加）。

测评方案【篇12】

导语：为树立和实践科学发展观，全面提升我校办学水平，根据中央、省委和市委的部署和要求，结合我校实际，决定在全校开展以“深入学习实践科学发展观，推进xx二中向更高处发展”为主题的落实科学发展观大讨论活动，现制定以下实施方案：

1、教导思维及构造原则

以邓**表面和“三个代表”紧张思维为教导，以进步基层带领班子和带领干部在朝本领构筑为目标，以《党政带领干部提拔任用工作条例》为根据，坚定果然、划1、竞争、择优的原则，培养提拔一批高本质的基层带领干部，增进**国税奇迹的茂盛成长。

构造原则：在市局党组的联合带领下，根据干部办理权限，以县（市）、区局为单位，市局全程监督，对各县（市）、区局基层税务分局长职位进行提拔任用和竞争上岗。

2、基层税务分局长任职的根本前提、资格

（一）根本前提

1、具有较高的政策表面程度，能够用马克思列宁主义的立场、见解、方法分析和解决实际题目。

2、履行党的门路、目标、政策坚定，具有猛烈的奇迹心，开辟进步，实绩凸起。

3、坚定脚结壮地，表面联合实际，讲实话、办实事、求实效，反对式样主义。

4、清正耿介，遵纪守法，风格正派，以身作则，联合同志，自发贯彻履行**集结制。

5、符合公事员任职躲避法则。

（二）基层税务分局长任职必须具有以下资格

（1）应具有大专以上学历（含大专专业证书）。

（2）年龄：男50周岁（1955年4月30往后诞生）以下，女48周岁（1957年4月30往后诞生）以下。年龄以个人档案记录为准。

（3）应具有5年以上工龄（含2年以上基层工作经历）。在正股级带领岗亭上工作满3年以上。

（4）必须是近两年考核连续为优秀或近三年考核连续称职以上。

（5）身心健康，能胜任本职工作，服从构造分派。

3、提拔任用基层税务分局长的范畴和程序

（一）范畴：++年经过议定竞争上岗任用的各县（市）、区局稽查局长，可经过议定提拔任用程序录用为基层税务分局长。

（二）程序

1、**测评。对拟任人员在全局范畴内进行**测评，**测评不过半不得进入下一关键。

2、县（市）、区局党组保举。县（市）、区局党组对经过议定**测评人员进行探讨并票决，向市局保举符合任职前提人员。党组票决达不到三分之二，不得向市局党组保举。

3、构造观察。市局构成观察组，对保举人推进行构造观察，写出观察报告报市局党组。

4、党组探讨任用。对经构造观察后的保举人选，市局党组进行集体探讨，对决议任用人员进行任前公示、办理有关任用手续。

4、基层税务分局长竞岗程序

对经构造提拔任用后的空白基层税务分局长职位进行竞争上岗。竞争上岗程序包括：公告、报名、资格打量、政治交易测验、**测评、构造观察、任前公示、构造录用等八个关键。

（一）报名、资格打量、政治交易测验由各县（市）、区局构造履行，市局人事处和监察室构成督导组，进行全程监督。

（二）**测评和构造观察，由市局构成观察组联合进行。

（三）市局党组对拟任职人员进行探讨、录用。

5、竞争上岗成绩比例及人选实在定

（一）政治交易测验。全市联合命题、联合构造测验。政治交易测验为100分，占总分的35%。测验结束后，将测验人员的成绩别离按所报职位由高分到低分分列，根据测验成绩按空白职位与竞职人员1：3的比例肯定进入**测评和构造观察人员，予以公告、公示。

（二）**测评和构造观察。**测评和构造观察为100分，占总分的35%。此中**测评占总分的30%，构造观察占总分的5%。**测评不过半人员不得进入下一关键。对付肯定参加**测评人员，由市局党组派出观察组，召开构造干部大会，进行**测评与构造观察。并公示**测评与构造观察结果。（赞成票达不到半数以上的不能进入县（市）、区局党组票决）。**测评成绩谋划公式=（赞成票÷有效票）×100×30%。观察组根据讲话和明白环境，进行综合观察，肯定被观察人的构造观察得分。

根据笔试成绩、**测评和构造观察三项成绩总和，由高到低的次序，按空白职位1：2肯定进入县（市）、区局党组票决人选，予以公示。

（三）县（市）、区局党组保举为100分，占总分的30%。县（市）、区局党组根据应试人员笔试、**测评及构造观察总成绩，对入围人员思维风格表现、工作实绩、工作本领、专业知识水划一环境进行综合衡量掉队行票决，划一前提下，二00三年产生的后备干部和原稽查局长优先思虑。按空白职位1：1肯定拟任职人选报市局党组。

（四）市局党组探讨肯定任职人选，进行录用。

6、以下人员，可以不参加笔试，直接进入**测评和构造观察阶段，笔试分数按参加笔试人员的均匀分数谋划（自愿参加测验者可参加测验）。

（一）2003年度肯定的后备干部；

（二）享福副科级报酬人员。

7、构造带领

市局党组建立竞岗带领小组，组长由**局长担当，副组长由副局长担当，其他市局带领任组员。下设办公室，办公室设在人事处。

8、各县（市）、区局根据本方案，联合本单位实际订定构造履行方案，报市局承诺后方可履行。

9、本方案由市局人事处当真解释。

测评方案【篇13】

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高小学生心理素质的教育，是素质教育的重要内容。小学生正处在身心发展的重要时期，随着心理的发育和发展，社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，在小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。

一、活动目标

1.通过展示长处、互相赞美等活动使学生学会自我欣赏，培养自信心，发展个性。

2.教导学生学会欣赏他人的能力和个性，营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。

二、活动提示

鼓励学生赏识自己，培养自信心，形成积极的自我心理。

三、活动过程

1.七彩剧场

（1）活动前，要求学生根据日常生活中的自卑现象（如：因不满意自己的长相而感到自卑，因学习成绩不理想而感到自卑，因没有出众的才艺而感到自卑，等等），以小组为单位自选情境，排练情境剧《我不行》。活动开始时进行表演。

（2）看了这些情境后，学生自由发言，畅谈感想。

（3）教师小结：每个人都有自己的长处。我们要学会认识自己，欣赏自己，以乐观的心态面对生活，走向成功。

2.缤纷舞台

学生向老师和同学展示自己的长处。展示的内容和形式力求丰富多彩，但是并不要求一定要有多高的水平，只要自己认为是长处，就可以上台展示。一个学生展示完后，组织大家进行鼓励性的`评价，然后让展示者说说自己的心理体验。注意鼓励平日里比较内向的学生挖掘自己的长处，并大胆地上台展示，逐步树立自信心。

3.珍珠宝盒：我的眼里有个你

（1）赞美同桌的长处，写在他的课本上，赞美的语言力求符合对方的实际。注意帮助学生打开思路，不要只集中在学习方面，可以从品德、生活、劳动、文体、人际交往等各方面去考虑，要尽量多挖掘对方的闪光点，教师也参与活动之中，特别要给平日里比较自卑的学生写长处，鼓励他们树立自信心。

（2）学生朗读收到的赞美语言，请老师和其他同学补充说说自己的长处。

（3）听了同学们的评价，说说自己的感想。

4.导航

活动结束后，教师进行总结：每个人都有自己的闪光点。让我们都学会用显微镜多多挖掘自己的亮点，学会欣赏自己，在生活的海洋里扬起自信的风帆，乘风破浪，驶向理想的彼岸。

四、活动延伸

（1）给班上的每一位同学写一张“亮点卡”，并把卡片赠送给这位同学。教师也参与其中，以调动学生的活动积极性。

（2）收到同学和老师赠送的“亮点卡”后，写下自己的心理体验。

（3）经常找出自己身上值得欣赏的地方，写入日记，一两个星期以后反思一下，是不是更加喜欢自己了，写下心理体验。

五、活动建议

（1）活动前告诉学生本活动的主题，请他们做好充分的准备，展示长处时所需要的所有物品都要带来。

（2）注意提醒学生在学会欣赏自己的同时也要学会欣赏别人，善于从别人的身上吸取长处，使自己更加自信。

测评方案【篇14】

一、测试前指导语

大学生心理测评旨在了解你的一般心理状况，测试结果严格保密仅供心理健康专业人员使用以便在需要时为你提供心理健康服务。所有问题的答案无对错之分，请按照你的实际情况真实回答。

二、测试操作步骤

第一步：登录“中国大学生心理测评系统”，选择“学生测试登录”。

第二步：输入辅导老师发布的学校代码账号、学生证号码及登录密码，然后点击“登录”

第三步：阅读“《大学生心理健康测评》知情同意书”，然后选择“基于以上情况，我自愿参加并按照要求完成本次心理健康测试”，再进入下一步。

第四步：完善个人信息，“姓名、学号、生源地、民族、是否独生子女、手机号码、邮箱”为必填项，并确保所填信息正确无误。

第五步：阅读测试介绍了解参加测试的目的，形式及要求。

第六步：参与测评，测试一共有 96 道题，作答时间大约 15 分钟，要求学生根据自身情况真实作答，作答后选项不可改。右侧提供答题卡，可以查看试题是否遗漏，只有 96 道题全部作答，方可完成提交测试。

第七步：提交测评试卷

三、注意事项

1.本次测试仅作为心理健康评估，不作为个人其他评价依据，测试结果保密，请客观认真答题。

2.测试前请仔细阅读测试的.相关说明，根据本人最近一周来的实际情况客观答题。

3.测试中如果点击速度太快容易出现跳题现象，请注意题号逐个答题。如果漏答则本次测试无效。

4.请务必在 15 分钟左右完成测试，时间过短会被视作废卷

5.如使用手机测试，在输入登录信息时不要点击“获取密码”选项，密码使用辅导老师发布的密码。

四、测试要求

1.请在规定时间，地点进行，并在黑板上标注“大学生心理健康测试”

2.测试前，请各位辅导员老师务必告知各位同学熟悉测试的操作流程

3.在测试过程中，请保持教室纪律，保证 15 分钟左右完成测试

4.测试完成后请各个学院反馈统计情况

5.各学院需提交五张测评现场高清照片

测评方案【篇15】

—、指导思想

以《中小学心理健康教育教育指导纲要》等文件为指导方针，认真贯彻实施省、市、县关于学校中小学心理健康教育的有关精神和工作部署，根据中学生的心理特点及发展规律，采用多渠道多方式对学生进行心理健康教育，以培养学生适应个人及社会未来发展为目标，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力，最终促进学生全面而有个性地发展。

二、工作目标与任务

1.坚持以人为本，根据中学教育的特点和中学生心理发展的规律，运用心理健康教育的理论和方法，开展丰富多彩的活动，营造良好的心理健康教育氛围，促进他们身心全面和谐地发展。

2.立足教育，重在引导，以遵循学生身心发展规律为根本，保证心理健康工作的的针对性、实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

3.提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4.对少数有心理困扰或心理障碍的.学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

三、工作组织与实施

1.加强师资队伍建设

学校将有计划逐步地建设一支以学校领导为中心，以专职心理老师和班主任为主体的心理健康教育骨干队伍，为全体学生的心理健康保驾护航。此外，学校将为教师学习、培训有关心理健康教育知识提供必要的条件，定期开展知识讲座、理论研讨、案例分析、外出学习等培训活动，及时总结、互相交流，切实提高教师心理健康教育的理论水平和实际工作能力。

2.提升场所建设水平

按照配置齐全、功能完善、服务一流的标准，在原有的基础上进一步完善学校学生发展指导中心，实现功能配套齐全。此外，为了拓宽服务场所，更好地服务师生家长朋友，特在校园网站开设心理健康专栏，专栏共包括心闻时讯、生涯指导、心海导航、家长课堂五个模块。另外，在校园专门开设心理主题橱窗，定期更新。同时注册官方公众号，定期推送相关主题内容，优化服务水平。

3.强化教育教研工作

聘请权威专家担任我校首席心理健康教育顾问，组建专家指导组。另外，由政教处牵头，组建心理健康教育教研室，包括教研组长，组员，校外指导专家。按照规定开齐开足心理健康教育课，认真做好备课、上课、课后反思等工作，提升教学水平。同时，以我校学生成长过程中遇到的各种问题和需要为课题，积极申报教科研课题，促进我校心理健康工作更上一台阶。

4.健全危机干预体系

成立学生心理危机干预工作领导小组，制定学校心理危机干预制度。建立学生每学年心理健康普查、每学期关注人群心理筛查、重要节点心理问题零报告等制度。同时改造升级24小时心理支持热线和网络辅导融合式发展体系，面向全体师生、家长和开展免费咨询、辅导、转介导引等心理健康教育服务。确保学生心理健康问题引起的事件明显下降。

5.家校社网协同育人一体化

开设家长课堂，办好家长学校，每学期组织4次家长课堂，同时召开1次心理专题家长会。利用微信公众号定期推送家庭教育微课程。完善家访制度，班主任做到对班级每个学生每学年家访一次以上，对重点学生登门家访、不定期随访、开展谈心谈话、建立学生档案。

四、具体途径与方法

1.有计划地开展活动课、专题讲座。学校将心理课纳入日常教学计划，针对各年级心理特点和需求，每班每学期安排8课时，通过心理训练、情境设计、角色扮演、团体辅导等，旨在普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般心理保健知识，以增强学生的自我心理修养，培养良好的心理素质。

2.个体咨询与辅导。建立“心灵信箱”，以便个别学生不善于表达，可以利用写信的方式和心理老师进行沟通、预约咨询。学生在校时间全天候安排专人值班，接待学生咨询。开通心理咨询中心热线电话，线上咨询qq,形成电询+面询+网络咨询为一体的模式。

3.以点带面，加强心理科普。利用学校橱窗、心理广播专栏、国旗下讲话等途径，大力宣传心理健康教育，营造积极向上的校园氛围，培养学生的积极心理品质，提升学生心理素质，促进学生阳光快乐健康成长。

4.实施心理测评，建设心理档案。利用心理软件对全校学生实施心理测评，排查心理健康特殊学生并建立档案，多方合作精准帮扶，及时疏导。另外针对测评中需要干预的学生可进行相关主题的团体辅导，根据问题类型对不同小组的学生给予不同的训练和干预。

5.学科渗透心理健康教育。把心理健康教育与教师的教、学生的学结合，注重发挥任课教师在教育教学中的人格魅力和为人师表的作风，结合新课改，努力构建民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级活动与班主任工作均要渗透心理健康教育。

6.指导家长进行心理健康教育。学生的健康成长，是家校合力的结果，家庭才是学生的来源与归属，学生心理健康最后要归结于此。所以，进一步推行家长沙龙活动，加强家长对于青春期学生心理特点的认识，引导家长正确看待孩子的学习成绩，注意倾听孩子的心声，做孩子的知心朋友。

7.注重学生同伴群体的开发。为了进一步挖掘同伴资源优势，充分调动学生的力量，成立学生心理协会，培养学生自我教育能力。心理协会由专职心理老师定期开展心理培训，组织有关活动，旨在培养一批朋辈心理咨询员，帮助身边同学，助人自助。

8.提高心理危机处理水平。学校在当前基础之上，多部门联动健全心理危机干预机制，提升危机处理效率。同时联系校外专业机构，对相关老师进行专业培训，培育一批能够快速识别具有潜在心理危机的同学，并能准确处理的骨干力量。

换届方案实用八篇

人类要控制自己，做到有计划地增长，从方案中可以预计工作或活动的最终成果，今天我们将为您准备有关“换届方案”的精彩文章，将这篇文章收藏并分享给您的朋友们让更多人受益！

换届方案 篇1

各行政村、社区、学校：

根据宪法、选举法、《省县、乡两级人民代表大会代表选举实施细则》等法律法规的规定，和《中共省委转发〈中共省人大常委会党组关于做好全省县、乡两级人民代表大会换届选举工作的意见〉的通知》精神，以及省、市、区党委和省、市人大有关文件精神，经区第十四届人民代表大会常务委员会第44次会议决定，莲都区区、乡两级人民代表大会换届选举工作，从2014年12月下旬开始，到2015年2月结束。为做好这次换届选举工作，结合本街道选举工作情况，特提出如下实施方案。

一、换届选举工作的指导思想

这次换届选举工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，坚持和完善人民代表大会制度，推进社会主义民主法制建设，为加强基层政权建设、提高党的执政能力、顺利实现我区“十二五”规划、构建社会主义和谐社会打下坚实的基础。

在换届选举工作中，必须坚持以下原则：一要坚持党的领导，保证换届选举的正确方向。二要坚持发扬民主，尊重和保障选民的选举权利。三要坚持严格依法办事，确保换届选举依法有序进行。

二、换届选举的具体安排

2014年12月下旬召开动员会，我区级人大换届选举工作全面铺开，至2015年1月底结束，分五个阶段进行。

（一）准备及宣传发动阶段（2014年12月16日至12月19日）

1、建立组织：街道建立选举工作领导小组，组长由书记担任，付组长由街道办事处主任、人大工委主会担任，其他党工委成员为组员，下设选举办公室，各行政村、社区设立相应选举工作小组。

2、划分选区：以方便选民参加选举活动、了解代表候选人、监督代表及代表联系选民和方便工作为原则，坚持以块为主、条块结合进行选区划分。村居选区划分在上一届的基础上，根据实际情况作适当调整；机关单位的选区依据选举法的新要求，按人口数对选区重新划定。

街道所辖各村、社区居委会、初中、小学学校、街道干部、退休老干部、企业、服务网点、无工作单位的居民、无管理单位的破产倒闭企业职工和离退休人员、下岗人员划归各街道选区；

选区的大小按每一选区选举一至三名代表划分。区级人民代表大会代表由区选举委员会委托街道选举工作领导小组具体组织实施其行政区域内的区级人民代表大会代表选举的相关工作。

3、培训工作人员：以街道为单位，对选举工作人员进行必要的培训，使他们了解和掌握选举工作的法律法规、具体操作方法、注意事项。同时，做好材料等其他准备工作。

4、宣传发动：要根据换届选举工作的目的要求，大力宣传新的选举法、地方组织法和修改后的《省县、乡两级人民代表大会代表选举实施细则》等法律法规，和我区本次区、乡代表换届选举有关政策规定，使广大选民对换届选举的重要意义，对法律规定的选举程序、方法和时间要求等都能了解，以保证选举工作依法顺利进行。

宣传教育工作要贯穿换届选举工作的始终，要结合选举各个阶段的工作，有针对性地进行。要通过广播、电视、网络、标语、黑板报、宣传橱窗等多种形式开展宣传活动。通过宣传，大造声势，使换届选举工作家喻户晓，为选举工作顺利进行创造良好的舆论氛围。

（二）选民登记阶段（2014年12月20日至12月22日）

选民登记是一项复杂、细致的工作，要做到不错登、不漏登、不重复登记，保证每一个有选举权利的人都能够依法行使选举权。每个选民只能在一个选区进行登记。选民登记原则上按户籍所在地登记。本区各乡镇农村选民在丽水城区及本区其他乡镇经商务工人员一律在户籍地登记；在莲都务工或者居住而户籍在外地的人员，在户籍所在地选区登记；在现居住地一年以上并持有《省临时居住证》或者《省居住证的人员》，在取得户籍地所在选区的选民资格证明后，也可以在现居住地选区登记。居住在农村的城镇退休人员可以在所在村选区登记。

本次换届选举的选举日为2014年1月15日。计算年满18周岁（即1994年1月15日24时前出生的）和被剥夺政治权利期满后恢复政治权利的选民的时间以此为准。

选民名单在选举日的二十一日以前公布（二号公告）。

（三）推荐代表初步候选人阶段（2014年12月22日至26日）

代表候选人按选区提名产生。各政党、人民团体可以联合提名或单独推荐代表候选人；选民十人以上联名，也可以推荐代表候选人。各政党、人民团体或者选民联名推荐代表候选人的人数，均不得超过本选区应选代表名额。各选举单位分选区汇总推荐的代表初步候选人名单，在各选区分别予以公布（三号公告），公布名单时按姓名笔画为序排列。公布时间必须在选举日的十五日之前。

（四）确定正式代表候选人阶段（2014年12月27日至2014年1月2日）

代表初步候选人名单公布后，各选区要组织选民充分酝酿、讨论、协商，根据较多数选民的意见确定正式代表候选人名单。正式代表候选人名额应多于应选代表名额的三分之一至一倍。正式代表候选人名单确定之前，区代表候选人应分别报区选举委员会审查后公布（各选区在公布区代表正式候选人名单前两天，应将名单报区选举委员会审查）。正式代表候选人名单，应以姓名笔画为序排列，在选举日的七日之前在选区公布（四号公告）。

（五）投票选举阶段（2014年1月9日至1月15日）

各选区要在各自确定的投票日的三日内投票选举完毕。

投票选举按选区进行。各选区选举工作小组要精心组织好选民积极参加投票选举，争取较高的参选率。投票完毕，依据选举法的有关规定计票。计票结果经选区汇总后分别报送区选举委员会，经区选举委员会依法确定有效后分别张榜公布选举结果（五号公告）。当选的代表，分别由区选举委员会发放当选。

三、关于代表名额及分配原则

经省人大常委会确定，我区第十五届人民代表大会代表名额为207名。代表名额基本参照上一届的名额进行分配，根据新修订后的选举法的要求对部分单位的代表名额作了适当调整，分配给街道区人民代表10名。

四、关于代表构成比例和素质要求

人大代表的构成应充分体现先进性、代表性和广泛性，具有合理的知识结构和年龄结构。根据省委转发〈中共省人大常委会党组关于做好全省县、乡两级人民代表大会换届选举工作的意见〉的通知精神，我区第十五届人民代表大会代表中，基层一线的工人、农民和专业技术人员区代表的比例比上一届要有所上升。其中：工人、农民占45％左右，专业技术人员占25％左右，党政干部比例不超过24%；中共党员占65％左右，非中共党员占35％左右（民主党派人士应占适当比例）；妇女代表占23%以上。少数民族代表要有一定名额。非公有制经济代表人士等其他社会阶层人士担任代表，要统筹兼顾，注重质量，比例适当。连任代表一般要占代表总数的三分之一以上。同时，要求代表尽量不交叉兼职，除领导干部因工作需要外，人大代表与党代表、政协委员一般不交叉（根据区人大常委对代表结构要求，在10名代表中，其中：工农5名、干部2名、专业技术人员3名、中共党员6名、非党4名、妇女4名、少数民族1名）。

根据代表法、选举法和《省县、乡两级人民代表大会代表选举实施细则》的规定和要求，考察、推荐人大代表候选人时，在保证代表广泛性的前提下，既要充分发扬民主，又要进行正确引导。要把模范遵守宪法和法律，与人民群众保持密切联系，努力为人民服务，具有较强的执行代表职务的责任感和能力的人选推荐上来。各政党、各人民团体或者选民推荐的代表候选人的人数，均不得超过应选名额数。接受推荐的代表候选人应当向选举委员会如实提供个人身份、简历等基本情况。街道选举工作领导小组和有关部门要对代表候选人的情况进行深入了解、认真核实，特别是要注重考察代表候选人的政治素质和思想品行。同时，要依法做好介绍代表候选人工作。街道选举工作领导小组根据选民的要求，组织代表候选人与选民见面，由代表候选人介绍本人的情况，回答选民的问题。但在投票日必须停止对代表候选人的介绍。与选民见面活动要在选举委员会统一组织下进行。

五、依法打击破坏换届选举的违法行为

为保障选民自由行使选举权和被选举权，对于有以金钱或者其他财物贿赂选民，妨害选民自由行使选举权和被选举权的；用暴力、威胁、欺骗或者其他非法手段妨害选民自由行使选举权和被选举权的；伪造选举文件、虚报选举票数或者有其他违法行为的；对于控告、检举选举中违法行为的人进行压制、报复的破坏选举行为，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的要依法追究刑事责任；代表侯选人以所列违法行为当选的，其当选无效。

六、加强对换届选举工作的领导

换届选举工作是关系到我民主政治建设、政权建设和构建和谐社会的一件大事。街道党工委已成立换届选举工作领导小组，各大选区负责行政村、社区，主要领导亲自抓，要把换届选举工作列入重要议事日程，配足配强领导力量和干部力量，及时研究、妥善解决选举工作中的重大问题，统筹安排，切实加强领导。

各行政村、社区要设立选举工作小组，选举工作小组由三至五人组成。选举工作小组的组长由村支部书记、居委书记担任，并安排专人负责选举的具体工作。

做好区人民代表大会换届选举工作，对于加强社会主义民主、健全社会主义法制、维护安定团结、搞好基层政权建设，保障和促进我区的经济和社会事业发展，具有十分重要的意义。在换届选举过程中，始终要坚持党的领导，严格依法办事，充分发扬民主，保障人民行使权利，确保换届选举工作的圆满完成。

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换届方案 篇2

下面是小编为大家整理的2022年度关于乡镇人大代表换届选举工作实施方案【完整版】,供大家参考。

关于乡镇人大代表换届选举工作的实施方案

根据宪法和有关法律规定，按照省市县换届工作会议总体部署要求，今年我乡将第×届人民代表大会换届选举工作。为深入贯彻落实中央和省市县委相关文件精神，确保我乡第×届人民代表大会换届选举工作顺利进行，结合实际，提出如下实施方案。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持党的领导、充分发扬民主、严格依法办事，确保换届选举风清气正、人民满意，为坚持和完善人民代表大会制度、推进国家治理体系和治理能力现代化、开启全面建设新时代美丽幸福×新征程打下坚实基础。

二、时间安排和名额要求

（一）换届选举时间。按照县人大常委会安排，县乡两级新一届人大代表选举同步进行，在同一时间内分别提名、分别选举，选举日定为2021年×月18日。2021年×月底以前召开×乡第九届人民代表大会第一次会议，选举产生乡级国家机关领导人员。

（二）代表名额。根据县人大常委会代表名额分配，×乡县级人大代表×人，参选×名；

乡级人民代表大会的代表总名额为×名，其中妇女数×人，非党数×人。

（三）乡人大主席团建设。根据有关法律规定，乡人民代表大会主席团从本级代表中选举产生，一般由9-15人组成。要精心选配乡镇人大主席和副主席。

三、工作程序和方法

本次换届选举工作共分五个阶段进行，具体安排如下。

第一阶段，成立机构和安排部署阶段（×月15日前）

（一）成立机构

乡党委成立换届工作领导小组，同时设立选举委员会，主持人大换届选举工作。领导小组和选举委员会下设办公室（见附件1）。各选区建立×至5人的选举小组，经乡选举委员会批准后，具体负责本选区的选举工作。

（二）安排部署

1.制定换届选举工作实施方案。选举委员会根据法律规定和上级要求，结合实际，制定《×乡人民代表大会关于第九届人民代表大会换届选举工作的实施方案》，报自治县人大常委会审查备案。

2.选区划分。乡选举委员会要按照行政区域内各选区每一代表所代表的人口数大体相等和每一选区选举1至3名代表的原则，依法合理划分选区，并将代表总名额分配到各选区。

（1）县级人大代表选区划分。全乡县级人大代表共划分2个选区。

（2）乡级人大代表选区划分。乡人大代表选区，遵守与县级人大代表选区嵌套原则进行划分，具体划分为24个选区。

3.召开换届选举工作会议。乡党委召开换届选举工作会议，安排部署换届选举工作。

4.做好换届选举培训工作。选举委员会组织召开换届选举培训会议，就选民登记、提名推荐确定代表候选人人选、投票选举等相关业务进行培训。

第二阶段，选民登记阶段（×月16日至5月29日）

1.制定选民登记办法，选派和培训好登记员，严格按照省市县人大常委会要求，运用选民登记信息系统进行登记。

2.登记员到选民住所或工作单位对选民进行登记，也可以在各选区设立登记站，发动选民自行登记，力求做到不漏登、不错登、不重登。选民登记按选区进行，每一选民只能在一个选区进行登记。选民登记坚持以户口所在地和工作单位为主，在上届选民名单的基础上，逐人复查对照，进行“三加三减”（即增加新满十八周岁的、被剥夺政治权利期满后恢复政治权利的以及新迁入本选区的选民；

减去死亡和依法被剥夺政治权利以及户口迁出本选区的人员）。计算选民年满18周岁的年龄，确定凡在2003年6月18日（包括本日）以前出生的，有选举权和被选举权的都应登记为选民。无法行使选举权和被选举权的精神病患者以及不能表达自己意志的人，经家属同意，群众公认，报经县选举委员会确认批准后，不列入选民名单。机关、团体、学校、企事业单位、驻乡单位的正式职工、合同工、临时工、学生等在本单位参加登记，参加所划分选区的选举。选民登记工作于5月28日前完成。

3.选民登记结束后，选举委员会对选民资格进行审查，并以选区为单位于5月29日以前公布选民榜，经确认无误后发放选民证，做到选民证、登记表、选民榜相一致。对于公布的选民名单有不同意见的，可以在选民名单公布之日起五日内向选举委员会提出申诉。选举委员会对申诉意见在三日内作出处理决定。申诉人如不服处理决定可以在选举日（×月18日）的五日以前向人民法院起诉，人民法院应在选举日以前作出判决。人民法院的判决为最后决定。

第三阶段，酝酿、推荐、确定代表候选人阶段（×月30日至×月11日）

（一）提名推荐初步代表候选人名单（×月30日至×月3日）

1.严格把握人选标准。根据选举法有关提名推荐候选人的规定和上级文件精神，从严把好代表政治关、素质关、结构关。县乡人大代表人选应当具有宪法法律规定的选举权和被选举权，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义制度，模范遵守宪法和法律，自觉践行社会主义核心价值观，具备履职意愿和能力，具有良好社会形象，得到群众广泛认同。注重人选在本职工作中的表现，特别是在脱贫攻坚工作、抗击新冠肺炎疫情等重大任务和考验中的工作实绩。严格落实“九个一律”不得提名推荐要求，即：对于那些政治上有问题的；

严重损害国家和人民利益的；

与敌对势力相勾结或接受国（境）外组织、个人参选资助或培训的；

品行不端、道德败坏的；

有行贿受贿、权钱交易行为的；

因严重违纪违法被给予组织处理、纪律处分或被判刑以及涉嫌违纪违法正在接受调查处理的；

有拉票贿选或其他不正当竞争行为的；

在身份上弄虚作假或身份与代表性不一致的；

没有履职能力或当选后不尽责、履职意愿不强的。存在以上情形的一律不得推荐提名或继续提名为人大代表候选人人选，不得将人大代表职务作为荣誉进行分配，不得简单以资产规模、纳税情况、社会知名度等代替人选标准。

2.规范提名推荐程序。提名推荐代表候选人的途径，一是政党和团体单独或联合提名推荐；

二是选民10人以上联合提名推荐。推荐代表候选人均应以书面署名方式提出。依法保证选民的选举权和被选举权，对选民联名提名的代表候选人，与政党、人民团体提名的代表候选人依法同等对待，同样考察审查。组宣部会同有关方面在广泛征求意见、反复酝酿协商基础上，提出代表候选人初步候选人名单。乡人大配合做好提名工作，推荐履职优秀的代表参加连选。统战部门会商有关方面，做好党外代表候选人提名推荐工作。不得以个人推荐代替组织推荐。初步候选人名单经换届选举领导小组审核后，于×月1日以前分别报乡党委会议批准，并于×月3日以前以公告形式（按姓氏笔划为序）在各选区张榜公布。

3.加强考察审查工作。组宣部承担代表候选人考察审查工作责任，对考察审查结果负责。组宣部会同乡纪委、统战、政法、司法等部门和人大有关工作机构做好代表候选人的考察和审查工作。认真核实代表候选人的基本情况和有关信息，对其政治素质、思想品行、廉洁自律、履职能力、群众基础、遵纪守法、社会形象等方面进行综合考察。代表候选人人选为领导干部的应当听取纪检监察机关的意见，并依照规定，核查个人有关事项报告情况；

代表候选人人选为党外人士的，应当听取所在单位党组织和统战部门的意见；

代表候选人人选为非公有制经济人士的应当进行综合评价，并征求企业党组织、非公有制企业党建工作机构的意见；

代表候选人人选为新社会组织人士的，应当征求所在社会组织监管部门和上级党组织的意见。拟继续提名的代表候选人人选，应当听取自治县人大常委会党组或乡人大主席团的意见。对选民和代表联名提名的代表候选人，同样必须加强考察审查，严格把关。发现代表候选人人选不符合标准的，应当及时妥善做好工作，由推荐者撤回提名；

发现基本情况不实的，应当依法向选民和代表通报。建立提名推荐和考察审查责任追究机制，落实责任，堵塞漏洞。

4.优化代表结构比例。要保证代表的广泛性和代表性，适当提高基层代表特别是一线的工人、农民、专业技术人员代表比例。新增人大代表名额应当向基层群众倾斜。妇女代表比例要高于上一届。党政领导干部代表比例要继续从严掌握，少数民族代表和归侨代表要按照法律规定予以保证。企业负责人代表要统筹兼顾，防止比例过高。非中共党员代表不少于35%，连任代表比例按三分之一左右掌握。适度增加新的社会阶层代表人士。党政干部、企业负责人不得挤占工人、农民和专业技术人员代表名额。认真审核、准确认定代表身份，具有多重身份的按工作性质主次和代表性认定。

（二）协商确定正式代表候选人名单（×月4日至×月11日）

初步代表候选人名单和基本情况公布后，选举委员会要及时召开各选区选民小组会议，对初步代表候选人名单进行讨论、协商，根据较多数选民的意见或预选结果，确定正式代表候选人名单。正式代表候选人的人数应多于应选代表名额的三分之一至一倍。由乡人大将县乡两级人大正式代表候选人名单于×月8日以前分别报县、乡选举委员会审批，并于×月11日以前以公告形式（按姓氏笔画为序）在各选区分别张榜公布，同时公布选举具体时间和地点。

第四阶段，投票选举产生代表阶段（×月18日为全县选举日

选举委员会要积极动员和组织选民参加选举，准确掌握因病或外出不能参加选举的选民人数，依法做好委托代投工作，确保参选选民达到法定人数。

×月18日为全县选举日。投票选举前，各选区从选民中推选出监票人、计票人负责投票选举的监票、计票工作。选票由县、乡选举委员会分别印发。投票结束后，由监票人、计票人在选举结果的记录单上签字。选举结束后，由本级选举委员会确定并按选区公布选举结果。县乡两级人民代表大会代表资格审查委员会依法审查县乡两级人大代表的选举是否符合法律规定，提出审查报告，县级人大代表由自治县人民代表大会常务委员会确认、公告并颁发代表证书，乡级人大代表由乡镇人民代表大会确认、公告并颁发代表证书。

第五阶段，召开乡级新一届人民代表大会第一次会议阶段（2021年×月底以前）

按照上级统一安排，×乡第九届届人民代表大会第一次会议于2021年×月底以前召开，选举产生乡级新一届国家机关领导人员。乡人民代表大会换届选举结束后，要及时形成换届选举工作总结，报自治县选举委员会办公室。同时要指定专人负责，认真对换届选举的文书资料进行收集、整理和立案归档，妥善保存。

四、工作要求

（一）依法合理划分选区。乡级选举委员会要按照每一代表所代表的人口数大体相等、每一选区选1-3名代表的原则，综合考虑便于选民参加选举活动，便于组织县乡两级人大代表同步选举，便于代表联系选民、开展活动、接受监督等各方面因素，依法合理划分选区，注意处理好县乡两级选区的关系。

（二）做好选民登记工作。严格按照省市县人大常委会要求，统一运用选民登记信息系统进行登记。选举机构及其工作人员对选民登记信息要严格保密。

（三）保障流动人口选举权利。流动人口原则上在户籍所在地参选。各选区要结合实际，采取多种措施保障流动人口参加选举适当放宽条件，支持流动人口在现居住地参选。流动人口在户籍所在地参加选举的，经选举委员会同意并登记，可以通过信函、传真和其他方式委托其他选民代为投票，每个选民接受委托不得超过3人，并按照委托人的意愿填写选票。流动人口在现居住地参加选举的，户籍所在地要及时为其开具选民资格证明；

现居住地选举委员会也可以主动联系其户籍所在地，确认其选民资格。已在现居住地参加过上一届选举的流动人口，经核对选民资格后，可继续在现居住地参加选举。

（四）规范介绍代表候选人工作。乡选举委员会应当履行法定职责，统筹做好组织介绍代表候选人情况的工作，依法保障选民知情权。通过报刊、电视广播、网站和公告栏、宣传栏等形式，及时公布代表候选人名单及基本情况等信息，认真组织选民讨论、协商，依法受理投诉举报，及时组织调查核实。

（五）依法组织投票选举。县乡两级人大代表选举统一在×月18日进行、分别投票计票，实行差额选举。选举委员会应按照方便选民就地投票的原则设立投票站。农村选区以自然村或村民小组为单位设立投票站，选举时应设有秘密写票处。流动票箱作为辅助投票形式，选举委员会应当统一制作，使用时须有3名以上的工作人员负责值守，其中有×名监票人员。在流动票箱投票的选民，应当按照选举委员会的规定在登记册上签名或盖章。投票结束后，由监票人封好投票口并签署姓名和日期。选举结果依法确定有效后，当选代表名单应向社会公布。

（六）认真进行代表资格审查。本届县乡两级代表资格审查委员会要分别审查代表候选人的提出、确定是否符合法定程序，是否符合法定的差额比例，选民和代表联名推荐的代表候选人是否列入了代表候选人名单，参加投票的人数是否符合法定人数；

审查当选代表是否符合宪法法律规定的基本条件，是否获得法定票数，选举过程是否符合选举法规定，是否存在破坏选举和其他当选无效的违法行为。代表资格审查委员会提出代表当选是否有效的意见，乡人大主席团确认。在审查中，应当及时受理对当选代表的举报，并交有关方面依法依规依纪调查处理。

（七）依法选举国家机关领导人员。要坚持党管干部原则与人大依法行使选举权相统一，依法选举产生乡级国家机关领导人员。乡党委推荐国家机关组成人员人选时，应当及时向乡级人大主席团通报人事安排和被推荐人选的基本情况。要严格执行地方组织法关于差额选举的规定，乡级国家机关正职领导人员一般实行差额选举，候选人数应比应选人数多1人，如果提名候选人只有1人，也可以实行等额选举；

人大和政府副职领导人员的选举一律实行差额选举，候选人数要比应选人数多1-3人。要认真对待和研究人大代表对各职人选提出的意见，尊重和保障人大代表依法联名提出候选人的权利，尊重人大选举结果。要根据《自治县人大常委会关于国家机关工作人员宪法宣誓的组织办法》，认真组织当选的国家机关工作人员公开进行宪法宣誓。

五、组织保障

（一）坚持党对换届选举工作的领导。换届选举是国家重要政治活动，必须坚定坚持党中央集中统一领导。乡党委承担对换届选举工作的领导责任，周密部署换届选举工作，确保党的领导贯穿换届选举全过程和各方面。乡党委要分别成立换届选举领导小组，加强对换届选举工作的统筹协调，及时研究和解决换届选举中的重要问题。要发挥大会临时党组织和党员选民、党员代表的作用，引导选民和代表正确行使选举权和被选举权，保障参选率。

（二）充分发挥换届领导小组的职能作用。乡党委成立换届选举工作领导小组（见附件），依法加强对人大换届选举工作的指导，及时了解掌握全县人大换届选举工作情况，答复有关法律、政策问题和工作询问。选举委员会要依法做好选区划分、选民登记、组织正式代表候选人与选民见面、投票、确定并公布选举结果等重要环节的工作。要加强对选举工作人员的培训。选举中的重大问题和重要情况，要及时向党委请示报告。

（三）确保换届选举风清气正。乡党委和乡纪委要认真履行党风廉政建设主体责任和监督责任，组宣部要从严从实加强换届风气监督，切实严肃换届纪律，持续保持高压态势，营造风清气正的选举环境。坚持教育在先、警示在先、预防在先，把换届纪律和风气宣传教育贯穿始终，强化领导干部、人大代表和选举工作人员的责任担当、纪律意识。坚持对违纪违法行为“零容忍”，切实预防、坚决查处选举中的不正之风和腐败问题，严防黑恶势力、家族势力、×势力干预和操纵选举，对破坏选举的行为要依法追究责任。警惕和防范境内外敌对势力相互勾结，干扰破坏换届选举。对参加选举的个人，直接或间接接受境外机构、组织、个人提供的与选举有关的任何形式资助的，要依法严肃处理。

（四）做好换届选举的宣传工作。加强对换届选举宣传工作的领导，牢牢把握舆论主导权，统筹做好换届选举舆情分析、应对和舆论引导工作。发挥主流媒体的作用，善于运用新兴媒体，着力宣传人民代表大会制度，宣传宪法和法律规定，宣传换届选举的重大意义、方针政策以及工作进展情况，及时对外发布换届选举的权威消息和好做法好经验。发挥代表联系人民群众工作平台和网络平台作用，用人民群众身边事讲好人大故事、代表故事，调动选民参与选举的积极性。要有针对性地做好热点问题的引导，切实防止不当炒作，营造良好舆论氛围。

换届方案 篇3

       我乡党委已任期届满，根据《党章》的规定，需召开党代表大会换届选举。为保证这次换届选举工作的顺利进行，根据《党章》及《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，特制定如下方案：        一、指导思想和工作任务        这次乡党代表大会的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，充分发扬民主，切实加强领导，开出一个团结奋进、开拓创新、同心同德的大会，选出一个执政能力强、党员满意、群众认可的党委班子，为推进农村经济发展和社会进步，构建和谐的XXXX提供坚强的组织保证。        这次乡党代表大会的主要任务是：听取和审查乡党的委员会和纪律检查委员会的工作报告，选举新一届党的委员会和纪律检查委员会及出席县党代表大会代表。        二、时间、方法、步骤        按照县委的统一安排，这次乡党委换届选举工作从11月初开始筹备，到12月上旬结束。具体分为以下几个步骤：        1、做出召开党代表大会进行换届选举的决定。11月初，乡党委召开动员大会。会后，乡党委要召开党委会，研究换届选举的有关事宜，包括召开大会的时间，指导思想，主要议程，代表名额、构成比例、分配原则、党的委员会（纪律检查委员会）委员、书记、副书记名额及候选人名额，代表、委员和书记、副书记的选举办法等，并研究党代表大会筹备工作有关事宜。11月10日前，要以党委文件形式向县委呈报关于召开党代表大会进行换届选举的请示。        2、选举产生党代表大会代表。召开党代表大会进行换届选举的请示经县委批准后，乡党委要召开代表选举工作会议，研究代表名额分配方案，布置代表选举工作，并向本乡所属党组织发出代表选举工作的通知。会后，由所属党组织组织全体党员酝酿推荐候选人名单；根据多数党员的意见，按多于应选人数20%的比例研究代表候选人预备名单；经代表资格审查小组初步审查同意后，由所属党组织召开党员大会酝酿、选举产生。整个代表选举工作要在11月20日前全部完成。        3、酝酿并确定候选人预备人选。乡党委要采取自下而上的办法，组织所属党组织和广大党员酝酿推荐，根据多数党员的意见提出下届党的委员会、纪律检查委员会候选人初步人选。在认真考察的基础上，召开党委会，按照干部“四化”标准和班子结构合理的原则，确定下届党的委员会、纪律检查委员会候选人预备人选。11月20日前，要以党委文件形式向县委呈报关于两委组成人员候选人预备人选的请示。在《请示》中，要附候选人预备人选名单、干部任免审批表及考核材料。        4、起草、编制大会有关材料。主要是：起草党的委员会、纪律检查委员会工作报告（草案）及有关决议（草案）；起草代表资格审查报告（草案）；编制代表名册，提出代表编组的意见；编制党的委员会、纪律检查委员会委员候选人预备人选名单；起草大会选举办法（草案）；起草大会主持词和领导讲话；编制党代表大会日程（草案）等等。        5、召开大会进行换届选举。两委组成人员候选人预备人选的请示经县委批复后，乡党委要召开党委会，听取筹备工作情况的汇报；审议通过党委、纪委工作报告（草案）；讨论通过大会选举办法（草案）；通过大会议程（草案）；通过代表资格审查报告（草案）；研究大会主席团成员、秘书长等建议名单，研究列席人员、来宾提名原则及建议名单等。会后，要以党委名义下发关于召开党代表大会的通知。拟定于11月下旬召开党代表大会进行换届选举。会上，各代表团分组讨论，认真审议党委、纪委工作报告，酝酿党委、纪委候选人建议名单，提出意见和建议。党的委员会委员、纪律检查委员会委员、出席县党代表大会的代表，直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行选举。党的委员会书记、副书记，由党代表大会代表以无记名投票方式等额选举产生。党代表大会闭幕后，首先召开纪律检查委员会第一次全体会议，等额选举纪委书记，并将选举结果在党的委员会全体会议上通过。党的委员会、纪律检查委员会一次全会后，要及时以党委文件形式向县委呈报选举结果。        三、关于选举方式        根据市委组织部《关于做好乡镇党委换届选举工作的实施意见》（沈组通字[2005]21号）精神，结合我乡实际情况，乡党代表大会的代表和党的委员会委员、纪律检查委员会委员、出席县党代表大会的代表，直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行选举。党的委员会书记、副书记，由党代表大会代表以无记名投票方式、等额选举产生。纪律检查委员会书记，在纪律检查委员会全体会议上以无记名投票

换届方案 篇4

活动时间/地点:

12月份/学校小舞台

活动目的:

13级和14级社团干部工作交替

活动流程(前期)

1四个部门的一个项目不可能是一样的

2. 三位社长合出一个节目内容阳光积极能够表现自己特点节目结尾每人説一段社团工作的感悟

3. 外援 1.考虑选择吉他社的同学与社团成员合作弹唱歌曲 2.在新一届的阳光之星中选择***的节目助阵

4. 节目交由老师过目确认后负责人组织开会分配工作及负责节目的排练进度

执行:1. 出海报 (宣传部出海报组织部张贴)

2. 负责人组织在社团及小舞台彩排(小舞台前一晚进行彩排)

3. 做邀请函邀请学校领导 (宣传部制作组织部派发)

4. 邀请往届师兄师姐回校** (12级)

5. 制作节目幻灯片 (负责人制作)

6. 拍摄一段短片内容:对社团成员以采访的形式出现在镜头谈谈自己对心情社的工作的感受及对13级师兄师姐说出自己的心里话 (十人以内时间五分钟以内提前一个月拍摄) (请学校电视台的同学帮助)

7. 主持人 (新老搭配)

8组织部负责后勤，宣传部负责现场安排，其他成员可帮忙

活动进行

1. 演出进行 (插播**具体待定)

2. 老师致辞

3. 换届仪式颁发证书

4. 新任社团干部致辞

5. 合影留恋

换届方案 篇5

***村党支部换届选举实施方案

为确保我村党支部换届选举工作顺利进行，本着本村的实际情况，特提出本村支部换届选举实施方案。

一、村党支部换届选举的指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党章要求，充分发扬民主，大力选配政治素质好、致富能力强，群众威信高的村党支部成员，增强村党支部的创造力，凝聚力和战斗力，为建设社会主义新农村做出新的贡献。

二、主要任务

通过换届选举，进一步优化村党支部干部队伍，提高班子成员的政治、文化、能力素质，把村党支部建设成为村各种组织和各项工作的坚强领导核心，成为坚定不移贯彻党的路线、方针、政策，团结和带领群众建设社会主义新农村的坚强战斗堡垒。

三、工作步骤

1、确定职数。根据我村党员人数和工作需要来确定村党支部委员会的职数。提倡新当选的党员村委会主任通过党内选举担任村党组织书记（“一肩挑”），鼓励村“两委”班子成员交叉任职。

2、制定任职条件。村党组织成员应当由认真贯彻执行党的路线方针政策，清正廉洁，公道正派，身体健康，群众拥护，有“双带”能力，能够带领群众完成各项任务的正式

党员组成。村党组织书记还应具备一定的政策水平，善于做群众工作。

3、推选委员候选人。村党支部委员候选人实行“两推一选”的方法产生，由上届党支部委员会召开村民代表会议和党员大会，以无记名投票方式全额推荐候选人，提出委员候选人初步人选，报镇党委审批。

4、审批候选人。镇党委根据各村党支部委员任职条件和各村工作需要，对各村党支部委员初步候选人进行严格的审查。

5、正式选举。召开党员大会，由全体党员推选，经党员大会表决通过，选举产生村党支部委员会委员。选举时，有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四，选举有效。候选人得赞成票超过实到会有选举权人数的一半，始得当选。

6、审批选举结果。选出的委员，报镇党委备案，选出的书记、副书记报镇党委批准。

总之，此次村党支部换届选举工作，时间集中，任务繁重，政策性强，直接关系我镇农村经济的发展与社会稳定，希望全体党员积极参与，按政策规定和操作规程完成换届选举工作。

***村党支部

2011年11月

换届方案 篇6

依据《中国共产党农村基层组织工作条例》和《中华人民共和国村民委员会组织法》规定，按照县委办公室、县政府办公室文件精神，结合我镇实际，特制定X镇村级党组织领导班子和第X次村民委员会（以下简称：村“两委”）换届选举工作实施方案。

一、指导思想

全镇村级党组织领导班子和第X次村民委员会换届选举工作，要以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，认真落实党中央全面从严治党、加强农村基层组织建设的部署要求，主动适应新时代，展现新作为，以提高素质、优化结构、激发活力、推动工作为目标，坚持加强的领导、充分发扬民主、严格依法办事有机统一，选举产生推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的村“两委”班子，统筹做好村妇联、村团支部换届选举工作，努力健全由村党组织领导的充满活力的村民自治机制，不断提高基层组织的执政能力和水平，为实施乡村振兴战略提供坚强组织保证。

二、目标要求

（一）明确班子职数。按照《中国共产党农村基层组织工作条例》《中华人民共和国村民委员会组织法》及有关法律法规的规定，村级党组织领导班子一般由3至5人组成，村民委员会一般由3－7人组成。结合我镇实际，人口在1000人以下的村，支委会由3人组成，支部书记1人、支部委员2人；村委会由3人组成，主任1人、委员2人。人口在1000人以上的村，支委会由5人组成，支部书记1人、支部委员4人；村委会由5人组成，主任1人、委员4人。

（二）拓宽来源渠道。坚持标准选人和事业选人导向，把政治标准放在首位，对标实施乡村振兴战略和脱贫攻坚的需求，选优配强村“两委”班子特别是村党组织书记和村委会主任，突出“三有三带”，即有理想信念和奉献精神，能带来希望；有经济头脑和致富本领，能带领发展；有良好品行和公道之心，能带出和谐。注意从现任村干部、本村致富能手、专业合作社负责人、专业大户、复员退伍军人、乡村医生教师、返乡回村居住退休干部职工中挖掘选用；从民营企业家、企业管理人员、个体工商户等外出务工经商人员中联系回引；从各类面向基层的服务人员中重点培养选拔，通过引导党员群众推选、鼓励动员回村参选、重点培养择优遴选，县镇机关派任、优秀书记兼任、邻村干部跨任等方式把各类优秀人才推选到村干部岗位。

（三）优化整体结构。实施“一村一年轻干部”计划，注重加大返乡创业大学生、农村优秀青年培养使用力度，确保各村班子成员中至少有1名35岁以下年轻干部。倡导村党组织书记、村委会主任“一肩挑”，鼓励村“两委”班子成员双向进入、交叉任职、兼任村民小组长。重视培养使用女干部，在村民委员会设妇女委员职位，实施专职专选，保证100%的村“两委”班子成员中至少有1名女性，100%的农村妇联组织负责人进入村“两委”班子，村“两委”女性成员较上届有大幅提升，确保至少有1名女性正职。

（四）实现“三个确保”。确保按时完成换届任务，不留尾巴；确保换届风清气正，不出非正常事件；确保组织意图和群众意愿有机统一，不让不符合资格条件人选进入村“两委”班子。要通过这次换届选出一支懂农业、爱农村、爱农民的村级领导班子和干部队伍。

三、时间安排

全镇村级党组织领导班子和第X次村民委员会换届选举工作从2021年2月初开始，到8月底结束。先进行村级党组织换届选举，再进行村民委员会、村民监督委员会换届选举和村级妇联、团组织换届选举。具体时间节点如下：

1.村级党组织领导班子换届选举。2021年3月20日前完成。

2.村民委员会换届选举。2021年5月20日前完成。

3.村民监督委员会换届选举。2021年6月20日前完成。

4.村级妇联、团组织换届选举。2021年7月31日前完成。

四、人选条件

（一）严把条件标准。村“两委”班子成员应具备以下条件：1.政治过硬，对党忠诚，坚决维护***同志核心地位和党中央权威；2.锐意创新、能谋善战，有较强组织领导能力；3.心系群众，办事公道，致富能力强，“三变”思路清，有较强的奉献精神；4.廉洁自律，作风正派，有较好群众基础和口碑；5.身体健康，具有初中以上文化程度，村党支部书记年龄不超过60周岁，村委会主任年龄不超过55周岁，新提名村“两委”正职人选年龄不超过50周岁，村“两委”正职平均年龄不超过50周岁，村党组织班子成员人选还应具有一年以上党龄。计算年龄、党龄时间截至选举大会召开日。

（二）从严审查把关。有下列情形之一的，不得推荐提名为村“两委”班子成员候选人：1.受党纪、政纪处分未满规定时限的；2.犯罪嫌疑人、被判处刑罚或者刑满释放（或**期满）未满5年的；3.三年来（截至选举大会召开日），严重违反计划生育政策、土地政策和环保政策，受到职能部门处理的；4.信奉邪教，从事地下宗教、封建迷信活动的，有吸毒、赌博等不良嗜好的；5.涉黑涉恶，操纵宗教、宗派势力干预农村正常工作的，煽动、组织群众非正常上访造成群体性事件的；6.非法串联拉票、胁迫蒙蔽群众或者操纵、破坏选举的；7.政治素质和道德品质差，违反村规民约，群众威信不高，拒不履行法定义务，被公布为失信被执行人员的；8.不能正常履职、不能长期驻村或体弱多病不能正常工作等其他不宜提名的情形。

（三）落实审查责任。要严格履行人选资格条件的审查把关责任，首先要征求第一书记和驻村工作的意见，书面征求纪检监察、信访、卫计、公安、环保、国土等部门意见，严格审核候选人资格条件。第一书记和省市县选派的驻村工作队员在村“两委”换届选举中不行使选举权和被选举权。

五、工作步骤

（一）村级党组织领导班子换届选举。村级党组织领导班子换届选举要按照《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等有关规定要求，实行“两推一选”办法,即：在镇党委的领导和指导下，根据党员和群众推荐、镇党委推荐的情况，由村党组织研究提出候选人预备人选，报镇党委批准后进行党内选举。

1.准备工作（2021年2月12日至2月24日）。换届前，镇党委将全面开展谈心谈话活动，镇党委书记与村“两委”主要负责人必谈、党委班子成员与村“两委”其他成员必谈、包村干部与村民小组长和村民代表必谈，重点强调换届纪律，引导现有班子成员摆正参选心态，坚守工作岗位，认真组织换届选举工作。村党组织召开支部委员会议，讨论通过“关于召开党员大会的决定”，并向镇党委呈报关于召开党员大会的请示。镇党委批复后，村党组织及时召开支部委员会议，传达镇党委批复要求，研究召开党员大会相关事宜。

2.民主测评和党员群众推荐（2021年2月25日至3月2日）。民主测评由村党组织召开党员和村民代表会议，对现有村党组织领导班子及成员进行民主测评，结果作为确定候选人预备人选的重要参考依据。民主测评后，由村党组织召开党员和村民代表会议，推荐下届村党组织委员会委员候选人初步人选。参加推荐的党员和村民代表超过应到会人数一半以上，推荐有效。村党组织在得票数超过推荐票一半以上的党员中，按照不低于委员职数20%的差额比例，提出村党组织委员候选人初步人选，缺额人选在未入围得票较多的被推荐人中另行推荐产生。推荐结果报镇党委审核。

3.镇党委推荐（2021年3月3日至3月5日）。镇党委召开会议，结合民主测评情况和研判结果，按照不低于委员职数20%的差额比例，推荐下届村党组织委员候选人初步人选，将名单通报村党组织。

4.确定考察人选（2021年3月6日至3月7日）。村党组织召开委员会议，结合“两推”情况，按照不低于委员职数20%的差额比例，确定上报预备人选名单。镇党委按要求征求意见，审核预备人选资格条件，并对审核通过的预备人选进行组织考察。

5.确定候选人预备人选（2021年3月8日至3月16日）。村党组织召开委员会议，根据镇党委考察情况，研究确定下届村党组织委员会委员预备人选名单，并在全村范围内进行公示。公示时间统一为5天(公示截止日为3月15日)，公示结束无异议后，预备人选报镇党委批复。

6.党内选举（2021年3月17日至3月20日）。村党组织按照有关规定和程序先召开党员大会，差额选举产生新一届村党组织委员会委员，然后召开村党组织委员会议，选举产生书记。党员大会选举时，有选举权的到会党员人数超过应到会党员数的五分之四，会议有效；候选人获得的赞成票超过实到会有选举权的人数的一半，始得当选；获得赞成票超过半数的候选人多于应选名额时，以得票多的当选。如果票数相等不能确定当选人时，应就票数相等的被选举人重新投票，得票多的当选。当选人少于应选名额时，不足的名额在未当选得票多的被选举人中另行选举。选举结束后，选举结果报镇党委批复。党员因下列情况不能参加选举的，经报镇党委同意，并经村党员大会通过，可以不计算在应到会人数之内：（1）患有精神病或其他疾病导致不能表达本人意志的；（2）虽未受到留党察看以上党纪处分，但正在拘留或**的；（3）年老体弱卧床不起或长期生活不能自理的；（4）长期居住在外地或外出务工超过半年以上，经村党组织通知，本人确认不能返回参加换届选举的。

(二)村民委员会换届选举。村民委员会换届选举工作在村党组织领导和镇换届选举领导小组的全程指导下进行，按照《中华人民共和国村民委员会组织法》《陕西省实施〈中华人民共和国村民委员会组织法〉办法》和《陕西省村民委员会选举办法》的要求，全面采取提名候选人的选举方式，全面推行候选人资格审核机制，实现全面从严治党向基层延伸。

1.推选村民选举委员会（2021年3月21日至3月25日）。根据《陕西省村民委员会选举办法》第八条规定，村民选举委员会由主任和委员共5至9人组成，设主任1人，委员4至8人，人数一般为单数。村民选举委员会中至少应有1名妇女成员，委员中除普通群众外，还应有党代表、村民代表和村民小组长的代表。村民之间有近亲属关系的，不宜同时担任村民选举委员会成员。村民选举委员会成员被依法确定为候选人的，不再担任村民选举委员会成员。各村党支部要发挥组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的原则，通过组织谈话、宣传动员等形式，引导群众把村党组织成员和党员村民代表推选为村民选举委员会成员，把村党组织书记推选为村民选举委员会主任，主导选举委员会的各项工作。

2.制定村选举办法（2021年3月26日至4月1日）。村民选举委员会应依法拟定本村选举办法，提交村民会议或三分之二以上户代表会议讨论，通过后公布实施。各村要将“五选八不选”资格条件进一步细化后写入选举办法，明确不符合条件的当选无效。

3.做好选民登记工作（2021年4月2日至4月8日）。截止本村选举日为止，年满十八周岁的村民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；依照法律被剥夺政治权利的人除外。村民选举委员会应对下列人员进行登记，列入参加选举的村民名单：（1）户籍在本村并且在本村居住的村民；（2）户籍在本村，不在本村居住，本人表示参加选举的村民；（3）户籍不在本村，在本村工作或居住1年（截至选举大会召开日）以上，本人申请并经村民会议或者村民代表会议同意参加选举的公民。已在户籍所在村或者居住村登记参加选举的村民，不得再参加其他地方村民委员会的选举。经村民选举委员会告知，本人书面表示或2人以上电话联系并登记确认不参加选举的，不列入本次选民名单。选民名单应在选举前20日张榜公布，接受群众监督。村民对公布的选民名单有异议的，自名单公布之日起5日内向村选委会提出。村选委会应当自收到异议之日起3日内进行调查核实，作出纠正或解释，并公布处理结果。

4.提名初步候选人（2021年4月9日至4月22日）。本次村民委员会换届选举，必须先提名初步候选人。提名初步候选人由村民选举委员会组织，提名前公布候选人资格条件。提名的初步候选人人数多于法定正式候选人名额时应进行预选。

5.确定正式候选人（2021年4月23日至4月30日）。村民选举委员会按照村委会职责要求、人选条件的法律规定和本村选举办法，对初步候选人进行资格初审后报镇换届选举领导领导小组审核，审核通过后确定为正式候选人。候选人中应至少有1名女性，没有产生女性候选人的，以得票最多的女性为候选人。正式候选人名单由村民选举委员会以提名得票多少为序张榜公布。

6.组织选举投票（2021年5月1日至5月16日）。积极动员、组织选民亲自投票。选举时，应设立主会场，居住分散的可设立分会场或投票站，会场要设立秘密写票处，从严把控流动票箱。依法办理委托投票手续，规范委托投票和代写选票，确保村民在无干扰的情况下自主表达选举意愿。实行无记名投票、公开唱票计票，按照“选举村民委员会，有登记参加选举的村民过半数投票，选举有效；候选人获得参加投票的村民过半数的选票，始得当选”的“双过半”原则，确认选举投票结果并当场公布选举结果。对于通过“另选他人”方式得票过半的，需经村民选举委员会进行资格初审，并报镇换届选举领导小组审核通过后，由村民选举委员会另选宣布选举结果。

7.做好工作交接（2021年5月17日至5月31日）。村民委员会换届选举工作结束后10日内，由村民选举委员会主持，镇政府监督，完成新、老村委会工作移交手续。新一届村民委员会要按照法律法规规定，健全完善村民自治的各项民主制度和村规民约，研究确定本村发展规划、年度计划和落实措施。

（三）村民监督委员会换届选举（2021年6月1日至6月15日）。结合实际，4个村的村民监督委员会均由主任1人、委员2人组成。村党组织负责提名候选人，村民选举委员会负责资格初审后报镇换届选举领导小组审核。换届选举工作由村民选举委员会主持，通过村民会议或村民代表会议推选产生。提倡把村党组织委员特别是负责纪检工作的委员推选为村民监督委员会主任。村民监督委员会成员应坚持原则，敢于担当，符合“五选八不选”条件，其中有懂财会、会管理的人员。村党组织书记原则上不得兼任村民监督委员会主任，村民委员会成员及其近亲属、村会计（村级报账员）、村文书、村集体经济组织负责人不得担任村民监督委员会成员。

（四）村民小组长和村民代表选举（2021年6月1日至6月15日）。结合实际，村民代表名额一般由每5户至15户推选1人，具体人数各村自行确定。根据经验，100户以下的村不推选村民代表，101户以上的村设村民代表会议，村民代表任期与村委会相同，可连选连任。村民代表推选产生后，发布公告并登记造册一式三份报县民政局、镇政府。村民小组长在新一届村委会产生后15日内，由村委会成员主持召开村民小组会议推选产生，采取举手表决或无记名投票形式选举，以得票多者当选。按照规定，村会计人选由村民会议或村民代表会议讨论确定，不能由村委会主任、副主任兼任，与主任、副主任不能有近亲属关系。

 （五）村妇代会、团支部换届选举。村妇代会与村委员会换届同步进行，村党组织一般应提名村“两委”中女性成员作为妇代会主任候选人，提倡村“两委”中女性成员与妇代会主任交叉任职。村级团组织建立3人的支部委员会，设书记1名、委员2人；提倡村“两委”班子年轻成员兼任村团支部书记；村级团组织换届工作要在村党支部换届结束后一个月内完成。

六、组织领导

这次村“两委”换届选举是推进依法治国，加强基层组织建设，健全村级组织自治法治德治治理体系的基础工作。各村党支部、村委员会要高度重视，充分认识做好村“两委”换届选举工作的重要意义，认真贯彻落实新思想新要求，从严从实抓好组织领导。

（一）成立领导机构，加强组织实施。镇党委决定成立村级党组织领导班子和第X次村民委员会换届选举工作领导小组及其办公室，抽调专人做好统筹协调工作。班子成员按照分工，成立督导指导组，建立包村包片、联户联人的责任体系，加强对村级组织换届选举工作的督查指导。各村党组织要充分发挥领导核心作用，切实加强领导；成立换届选举工作领导小组，制定本村换届选举工作方案，明确程序要求，夯实工作责任。各村要严格资格审核，对于在资格审核、选举组织等环节出现失职失误的，要严肃追究领导责任和直接责任。

（二）开展责任审计，加强村务监督。按照先审计后换届的要求，在村民委员会换届前，按规定进行集体财务公开，接受群众监督。镇政府将组织对届满村委会任内的财务收支情况进行审计，对集体债权债务、扶贫项目资金等群众关心的事项进行重点审计，审计时应有村民监督委员会成员和村民代表参加。审计结果应当向群众公开。对审计中查出被侵占的集体资产和资金，责成责任人如数退还；涉及国家工作人员及村干部违法违纪的，移交纪检司法机关处理。

（三）加强宣传教育，搞好学习培训。通过召开群众会、张贴标语、制作宣传栏等形式，宣传换届选举纪律和法律法规，教育引导广大党员、群众正确对待换届工作和自己的权利义务，积极有序、依法依规参加选举。加强对负责村“两委”换届选举工作的干部和村民选举委员会成员进行培训，不断提高指导选举工作的能力和水平。要加强警示教育，及时公布和报道换届中出现的违法违纪处理情况，把选不准选不好选不强村干部的危害性告之广大村民，把违法违纪的代价告之村干部和候选人，把干扰或破坏选举的后果告之别有用心的人。全面推行镇党委和参与竞选人员集体谈话制度，组织候选人围绕三年发展目标、脱贫攻坚任务开展“三承诺一宣誓”（竞选承诺、服务承诺、辞职承诺和就职宣誓），其中“三承诺”内容要由候选人亲自书写签名并向选民公示，严防出现候选人“乱承诺、空承诺”现象。

（四）实行“四个全程”，规范选举程序。实行换届选举工作全程纪实制度，各村务必按照县上统一制定的村“两委”换届选举工作全程纪实登记簿明确的换届选举重要阶段、重要事项和具体环节，做到一个环节一记，相关人员签字认定，竞职人员签字认可，镇党委书记签字把关，确保换届选举法定程序和步骤不变通，全程纪实登记簿和选票由镇党委负责保管备查。实行换届选举工作全程指导制度，镇指导组负责全程检查、督促和指导换届选举工作。实行换届选举工作全程监督制度，邀请党员和群众代表、党代表、人大代表、政协委员担任风纪监督员，在候选人提名、竞职演说、投票选举等关键环节，实行全程跟踪监督。实行换届选举工作全程公示制度，将候选人提名、投票选举等关键环节进行公示，接受群众监督。镇上将公布举报电话及其他举报渠道，方便群众反映问题。对选情复杂的地方，要成立应急处理工作小组，加强对突发事件的防范、掌控和处理。对“难点村”、“重点村”要“一村一策”制定方案，选派得力干部驻村指导，确保不留空白、不留死角、不留尾巴。

（五）严肃换届纪律，查处违法行为。认真贯彻落实党要管党、从严治党方针，始终把纪律和规矩挺在前面，以“零容忍”的态度严肃查处违法违纪行为，形成强大威慑，保证换届工作平稳、健康、有序开展。深入开展“双承诺”活动，镇指导组成员、现任村“两委”班子成员、村民选举委员会成员、参与竞选人员分别与镇党委书记，农村党员分别与村党组织书记签订《严格遵守村“两委”换届纪律承诺书》。对参与或指使他人以暴力、威胁、欺骗、贿赂、伪造选票、虚报选票数等手段，以及利用宗族势力等破坏、妨碍选举的，移送公安、司法机关依法严肃查处，坚决打击。对以不正当竞争手段参选的，一经发现即取消参选资格，已经当选的，宣布当选无效。对黑恶势力、“村霸”等干扰破坏选举的，坚决依法打击，绝不手软。各村要摸清有意参选或辅助他人参选的涉黑涉恶人员、归正人员、劣迹人员，逐一开展重点警示谈话，逐人落实动态管控措施，认真做好换届选举过程中的矛盾排查化解，妥善处理好群众来信来访问题，全力营造安定有序的换届选举环境。

（六）落实保障措施，完成新老交接。换届选举结束后，村级领导班子要按照加强基层服务型党组织建设的要求，搞好教育培训，开展各项工作。认真组织好新老班子交接，完善落实村干部的补贴待遇、激励保障和监督管理机制。同时，要切实做好离职村干部的思想政治工作，帮助他们解决好存在的困难问题，确保全镇社会和谐稳定。

换届方案 篇7

根据《中国工商业联合会章程》，结合省、市委有关部署以及我区街道（行业）商会实际，现就做好街道（行业）商会换届工作提出如下意见：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以十八届三中、四中全会精神为指导，充分发挥工商联“统战性、经济性、民间性”的优势和作用，按照“健全组织、配强班子、夯实基础、做好服务”的工作思路，进一步加强基层工商联组织的自身建设，充分发挥桥梁纽带和助手作用，促进街道非公有制经济又好又快发展，为加快建设高品质宜居幸福新李沧做出贡献。

二、基本原则

  --坚持党的领导，充分发扬民主，严格工作程序。

--坚持德才兼备、以德为先的用人标准，把政治表现放在首位，全面考察人选素质。

--优化领导班子结构，增强代表性和广泛性。

三、换届要求

（一）街道（行业）商会领导班子设置原则

1、街道（行业）商会领导班子设会长、副会长和秘书长。其中会长1名、副会长一般为3至5名（按非公经济发展实际情况适当增减而定）、秘书长1名。

2、街道（行业）商会领导班子任期五年，根据工作需要可进行届中增补。

3、街道（行业）商会会长、副会长人选必须由李沧区工商联（总商会）会员中的非公有制经济代表人士担任。

4、街道（行业）商会领导班子成员中非公经济代表人士要占80%以上。

（二）街道（行业）商会领导班子候选人条件及产生办法

1、候选人条件：①政治思想好，所经营的企业为地方经济建设有较大贡献。②有奉献精神，热爱工商联工作，热心公益事业和光彩事业。③有较强的参政议政能力，能反映非公有制经济方面的意见、意愿和诉求。④有较高的群众威信，有一定经济实力。⑤街道商会领导班子成员中的非公经济人士，年龄原则上不超过60周岁。

2、街道（行业）商会选举工作采取协商推荐和民主选举的方式进行，经街道党工委和区工商联党组协商研究候选人人选。

3、街道（行业）商会选举大会到会人数须超过会员人数三分之二方可召开；得票超过实到会人数的半数以上且得票多者当选。

（三）换届时间要求

1、5月20日-5月31日，召开街道（行业）商会换届工作动员会，进行部署。

2、自6月1日至8月31日，确定各街道（行业）商会领导班子（会长、副会长、秘书长）候选人名单并按有关规定报批。各街道召开会员代表大会。

四、换届流程

（一）街道党工委研究、部署商会换届工作

1、在街道党工委的领导下，成立街道商会换届工作领导小组。领导小组下设办公室，落实专人负责。

2、各街道确定《街道商会换届工作实施方案》，报区工商联审定。

3、讨论、决定商会组织机构设置（会长、副会长、秘书长的职数配备）。

（二）由街道商会换届领导小组酝酿、考察商会领导班子提名人选，报街道党工委确认。

（三）商会领导班子提名人选报区工商联党组审查，由工商联审定后，确定商会领导班子成员候选人。

（四）向区工商联提出召开换届大会的请示。

（五）召开会员代表大会

1、报告会议筹备工作情况

2、通过会议议程

3、作上届街道商会工作报告

4、通过商会章程

5、审议通过《街道商会会员大会选举办法（草案）》

6、选举会长、副会长、秘书长

7、宣布选举结果

8、领导讲话

（六）向区工商联报送选举结果及相关材料，由区工商联备案。

换届方案 篇8

2010 137

关于印发村（社区）“两委”换届选举工作

实施方案的通知

各村（社区）两委：

根据《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的规定，今年底，我镇村（社区）党组织班子任期届满，应予换届，村（社区）共青团、妇代会也将同时换届。按照县委、县政府的统一部署和要求，经镇党委研究，现将我镇村（社区）“两委”换届选举工作实施方案印发给你们，请严格遵照执行。

中共江口镇委员会 江口镇人民政府 2010年9月26日 主题词：基层组织 换届选举 通知 抄送：县委办，组织部，民政局

江口镇党政办公室 2010年9月26日印发

云阳县江口镇关于村（社区）“两委”

换届选举工作的实施方案

根据党章和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》规定，我镇本届村（社区）两委于2007年换届，至2010年底任期届满，应进行换届选举。为切实做好村（社区）党组织换届选举工作，按照县委、县政府《关于做好村（社区）“两委”换届选举工作的意见》（云阳委办发„2010‟26号文件）精神，现就我镇村（社区）“两委”换届选举提出如下工作方案：

一、指导思想

村（社区）“两委”换届选举工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党管干部、群众公认、依法办事的原则，以《中国共产党章程》和《基层组织选举条例》为依据，以提高素质、优化结构、增强活力为重点，以实现农村“能人治村”和社区干部“年轻化、知识化、专业化”为目标，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众公认的优秀人才选进新一届村（社区）党组织班子，进一步提高村（社区）“两委”班子建设的整体水平，夯实党的组织基础，为我镇经济社会发展提供坚强的组织保证。

二、主要任务和时间安排

根据县委、县政府对村（社区）“两委”换届选举工作的总体部署，结合我镇实际，全镇村（社区）党组织换届时间与村（居）委会换届时间大体同步。全镇村（社区）“两委”换届选举从2010年9月开始，于2011年4月结束，分四个阶段进行。原则上先组织实施村（社区）党组织换届，再实施村（居）委会、共青团、妇代会等组织换届。

（一）准备阶段。（从2010年9月下旬至2010年10月）。主要任务是：建立换届选举工作领导机构；同步组建换届选举驻村（社区）指导组；明确各村（社区）指导员、开展调查摸底、制定工作方案、作好动员部署、培训工作骨干、发放工作资料、搞好宣传发动等工作。在此基础上，指导村（社区）“两委”进行任期工作总结、资产清理和班子及成员民主评议、测评；做好干部任期届满审计；公布村（社区）干部职位、参选条件，组织动员符合条件的人员参加竞选。

（二）组织选举阶段。（从2010年11月2011年1月）。主要任务是：通过“两推一选”或“公推直选”，选举产生村（社区）党组织成员；依法产生村（居）民选举委员会；搞好选民登记；依法选举产生新一届村（居）委会，向成员颁发

当选证书，完成新老村（居）委会工作交接；选举产生村(居)民小组长、村（居）代表、村（居）务监督委员会；选举产生共青团、妇代会等成员。

（三）建章立制阶段。（2011年2月至2011年3月），主要任务是：指导村（社区）完善“两委”议事规则、村（居）自治章程，村（居）民会议和村（居）民代表会议制度、社区党组织工作会议和党员代表会议制度、党务和村（0居）务公开制度、“三项制度”、民主评议村（社区）干部机制等，健全两委运行机制，特别是新当选的村（社区）两委成员要对落实“三项制度”作出承诺；开展新任村（社区）“两委”成员培训；制定新一届村（社区）“两委”3年任期目标和年度工作计划；完善选举档案资料等。

（四）检查验收总结阶段。（2010年4月）主要任务是：在各村（社区）自查的基础上，做好换届选举工作总结，与村（居）委会同步做好迎接县的检查工作，解决换届遗留问题等。

三、目标要求和工作重点

村（社区）两委换届选举，围绕优化基层干部队伍结构，推进基层民主政治建设、整顿软弱涣散党组织和治理村务公开民主管理难点村、提高群众满意度，选好配强村（社区）两委班子，尤其是党组织书记和村（居）委会主任，打造一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的村（社区）干部队伍，为推动全镇经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。

（一）控制职数，交叉任职。

一是规范完善村（社区）两委职数设臵。要本着精简高效有利于工作的要求，根据村（社区）的大小和工作的难易程度，合理设臵职数。村(社区)党支部一般设委员3-5人，设书记1人，必要时增设副书记1人；党总支一般设委员5-7人，设书记1人，必要时可设副书记1-2人。村民委员会由5-7人组成，设主任1人，必要时设副主任1人；社区居民委员会由5-9人组成，设主任1人，必要时可设副主任1-2人。

二是推行“两委”班子成员交叉任职，比例达到75%以上，以确保党组织成员能纳入财政补助范围，调动工作积极性。按照县委要求，全镇实行村（农村社区）党组织书记、主任“一肩挑”的面不低于15%。人数在2000人以下（农村社区），设2名专职干部，原则上书记、主任一肩挑。2000—4000人的村（农村社区），设臵党组织书记、村（居）委会主任、文书（会计、计生助理员）“三职”。4000人以上的村（农村社区），可设党组织书记、村（居）委会主任、文书（会计）、计生助理员“四职”。新县城社区专职工作者不少于5名。大学生“村官”担任村党组织书记助理、村委会主任助理不占职数；若经选举担任村党组织书记

或副书记、村委会主任或副主任，则应占职数。村（社区）纪律监督组织负责人，负责综治、计生、社会救助等工作的人员由“两委”成员担任。

（二）严格选任标准，优化队伍结构。

全面落实德才兼备、以德为先的用人要求，把思想素质好、领导发展能力强和服务群众能力强“一好双强”作为村（社区）“两委”成员的选任标准。把落实“三项制度”作为村（社区）“两委”成员的基本工作职责，对不重视或“三项制度”落实不好的村（社区）干部及后备干部，不能推荐为“两委”成员候选人。

村（社区）“两委”成员年龄应形成合理的梯次结构，原则上至少要有1人在35周岁以下。村（社区）“两委”党组织书记年龄原则上不超过55周岁。通过换届，使党组织书记队伍形成以45岁左右为主体的年龄结构，其中50岁以下占70%左右。村（居）委会主任连任者原则上不超过55周岁，村委会主任新任者原则上不超过50周岁，社区居委会主任新任者原则上不超过45周岁，

村“两委”成员要以高中、中专以上文化程度为主体，原则上至少要有1人具有大专以上文化程度。社区“两委”班子成员要以大专以上文化程度为主体，新进班子成员应当具有大专以上文化程度。通过换届，使党组织书记具有高中、中专以上学历达90%以上的，其中具有大专以上学历的村、社区党组织书记的比例分别占40%、60%以上。

村（社区）团支部书记，村妇代会主任、社区妇联主席要作为村（社区）“两委”成员候选人。村（社区）“两委”中至少要有1名女性成员。驻社区民警和有代表性的社区单位、物管公司、业主委员会中的负责人，可依法按程序选举担任社区“两委”成员。

（三）实施“六个一批”，拓宽选人范围。

打破资历、身份、行业、地域等界限，依法从现任村（社区）干部中遴选一批，从当地致富能手中选用一批，从外出务工经商创业人员中回请一批，从机关和企事业单位工作人员中选派一批，从高校毕业生中挑选一批，从复员退伍军人和退休、离岗干部职工中推选一批，不拘一格选任村（社区）“两委”成员。大力引导和鼓励大学生“村官”、选调生、改任或担任非领导职务的机关干部参与村（社区）“两委”成员选举。大学生“村官”通过选举担任党组织书记、村委会主任的，列为乡镇（街道）党政班子后备干部培养。结合实际探索村（社区）党组织书记跨村（社区）任职、交流任职。对一些党组织书记难选的村，可采取村村联建、村企联建、村与社区联建等形式调整组织设臵，从中优选党组织书记，实现强村带弱村、富村带穷村、城市带农村。

的，原则上都实行书记、主任“一肩挑”，主要干部按两职配备；2000人以上4000以下的原则上按三职干部进行配备，并鼓励书记、主任“一肩挑”；4000人以上的除三名主要干部以外可增设一名副职，按四职干部进行配备，（村（社区）规模过调整的可根据实际情况适当放宽）作

（二）拓宽渠道，精镇强村

一是在“公推直选”方面实现新突破。根据县委规定，全镇实行村（社区）党组织书记“公推直选”的面不低于10%。

二是推进“能人治村”方面实现新突破。村（社区）党组织书记或主任，积极鼓励由专业大户、致富能手、外出创业成功人士等能人担任，提高村（社区）干部的“双带”能力，为城乡统筹发展打下坚实的基础。

三是在“精镇强村”方面实现新突破。全镇10%以上的村（社区），党组织书记由镇选派机关事业单位人员或优秀退休人员担任。其中，已列为后进村进行整顿的，作为工作重点。

（三）严格条件，优化结构

村（社区）党组织班子成员要严格按照职数规定和任职条件进行配备，由政治素质好、工作能力强、热心奉献、群众拥护的同志担任。党组织书记一般应具有高中以上文化，“两委”成员原则上有一人达到大专以上文化。新进班子的具有高中以上文化。村（社区）“两委”成员平均年龄在45岁左右，班子中一般应有1人在35岁以下。继任的党组织书记原则上不超过55周岁（以2007年12月31日为界），超过55周岁确因工作需要继任的，经党委同意后，报县委组织部审批，但最大年龄不能超过60周岁。同时，注重选拔、吸纳女党员进入村（社区）党组织班子。

（四）严格程序，依法选举。

这次村（社区）党组织换届选举，有“两推一选”和“公推直选”两种办法。

（一）“两推一选”的主要内容

一是党内推荐（12月1日至5日）。村（社区）换届选举指导工作组与村（社区）党组织召开党员大会，在党组织班子成员(书记)述职的基础上，根据下届党组织班子成员条件，由党员按应选名额无记名投票推荐下届党组织班子成员人选。村（社区）换届选举指导工作组统计推荐情况，对符合下届党组织班子成员条件的，以得票多少为序按1:2的比例确定出推荐人选，参加村（居）民代表推荐。

二是村（居）民代表推荐（12月6日至15日）。村（社区）换届选举指导工作组与村（社区）党组织，根据实际情况，以召开村（居）民代表大会、户主会等形式，由村（居）民代表或户主按应选名额，在党员大会确定出的推荐人选中无记名投票推荐下届党组织班子成员人选。是党员的村（居）民代表或户主，只参加党内投票，不再参加村（居）民代表或户主投票推荐。村（居）民代表到会人数较少的，可吸收村（居）民小组长参加。

村（社区）换届选举指导工作组统计群众推荐情况，对符合下届党组织班子成员条件的，以得票多少为序按多于应选名额30%的差额提出名单，12月10日前报镇党委审察，镇党委同意作为候选人考察人选后，镇党委负责考察，并按姓氏笔划顺序进行公示，公示期为3天。根据考察情况和公示结果，镇党委审查确定村（社区）党组织班子候选人预备人选。其中：班子成员候选人预备人选按多于应选名额20%的差额确定，党组织书记、副书记候选人预备人选按应选名额等额确定。镇党委选派机关事业单位人员到村（社区）任职的，在征求多数党员意见后，直接作为下届党组织班子成员（书记）候选人预备人选。

三是党内选举（12月16日至23日）。召开村（社区）党员大会，将下届党组织班子成员候选人预备人选提交党员讨论，根据讨论情况确定候选人，然后，按选举办法选举产生新一届村（社区）党组织班子成员，并将选举结果报镇党委审批，经同意后在村（居）务公开栏中张榜公布。

(二)“公推直选”的主要内容

一是组织报名（12月1日至5日）。镇党委在辖区内公布实行“公推直选”的村（社区）和党组织书记的任职条件。参加村（社区）党组织书记竞选的人员，采取组织推荐和个人自荐的方式，由镇党委组织报名。组织推荐需征得本人同意。报名结束后，由镇党委按照任职条件进行资格审查。

二是民主推荐（12月6日至10日）。村（社区）换届选举指导工作组与村（社区）党组织召开民主推荐会。参加会议的人员为：在家的全体党员，市、县、镇人大代表，市、县政协委员和村（居）民代表。会上，参加党组织书记竞选人员发表演讲，然后，采取无记名投票的方式确定党组织书记初步候选人。同时，

按应选名额对党组织班子其他成员一并进行无记名投票推荐。推荐党组织书记初步候选人，实行当场计票，当场宣布计票结果，并以得票多少为序取前3名为初步候选人。党组织班子其他成员初步候选人，以得票多少为序按多于应选名额30%的差额提出名单，12月10前报镇党委审查确定。

三是确定候选人（12月11日至15日）。镇党委组成考察组，对党组织书记及班子其他成员初步候选人进行考察。考察中发现存在严重问题的，取消其资格，并按规定送有关部门处理。出现的人员空缺，按得票多少依次递补考察人选。镇党委根据民主推荐和组织考察的情况，从党组织书记初步候选人中确定2名书记候选人，从党组织班子其他成员初步候选人中按多于应选名额20%的差额确定委员候选人，并公示候选人名单。党组织书记候选人党组织关系不在该村的，将其党组织关系转到该村。选举结束后，如未当选的，将其党组织关系转回原单位。

四是组织选举（12月16日至23日）。召开党员大会，以无记名投票方式，直接选举产生村（社区）党组织书记和班子其他成员。选举实行当场计票，当场宣布计票结果。选举结束后，将选举结果报镇党委审批，经同意后在村（居）务公开栏中张榜公布。

无论是“两推一选”还是“公推直选”，在选举前，必须按照党的《基层组织选举工作暂行条例》和上级文件精神制定选举办法，经党员大会讨论通过后再按选举办法组织选举。若经过规定程序仍没有产生党组织书记，由镇党委下派合适人选任党组织书记。

四、组织领导

村（社区）党组织换届选举，是全镇基层党组织建设中的一件大事。各党组织要切实增强使命感和责任感，加强领导，精心组织，周密安排，认真实施，确保圆满完成各项工作任务。

（一）统筹安排，抓好结合。为加强对村（社区）党组织换届选举工作的指导，镇党委将派出选举工作指导小组到村（社区）具体指导党组织换届选举工作。本次换届选举将和“双千强村”整顿后进村工作结合起来，对基层党组织软弱涣散、问题突出和社情复杂的村（社区）,先集中力量抓好整顿，待打好工作基础后再进行换届选举。

（二）广泛宣传，深入发动。各村（社区）党组织要及时召开动员会，对广大党员干部进行思想发动，使其充分认识村（社区）党组织换届选举的目的意义，掌握换届选举的政策要求。要组织党员和群众认真学习《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和县委、县政府、镇党委政府的相关文件及领导讲话精神。要充分利用标语、板报、宣传栏等多种载体，

宣传好换届选举的有关政策；要树立典型，大张旗鼓地宣传优秀村（社区）干部的先进事迹，营造换届选举的良好声势与氛围。要加强与外出务工经商党员的联系，鼓励他们回村（社区）参加选举，发挥他们的模范带头作用，带动和动员外出务工经商群众积极参加换届选举工作。

（三）排查问题，严肃纪律。在换届选举前，各党组织要认真排查黑恶势力、宗族势力、宗教势力等可能影响干涉换届选举的非法活动，严防各种非法势力针对基层组织的渗透和破坏，及时发现和解决换届选举中的苗头性、倾向性问题，切实化解各类矛盾纠纷。要针对换届选举工作中可能发生不正之风的部位和环节，采取有效措施，教育在先，重点预防，坚决防止违反组织原则、压制党内民主、搞串联、拉选票、搞贿选等问题发生。要建立违纪违法责任追究制度，对各种违纪违法行为，要严肃查处，追究有关人员责任。

附：1.镇换届选举指导小组及办公室成员名单 2.村（社区）选举工作指导小组成员名单

中共云阳县江口镇委

2007年10月27日

附1：

江口镇村（社区）两委换届选举领导小组及办公室成员名单

组 长：晏永久 党委书记

副组长：汪腊春 党委副书记、镇长

何家富 党委委员、人大主席 成 员：于奇海 党委委员、副镇长

王行翠 党委委员、纪委书记 卢兴平 党委委员、副镇长 刘中林 党委委员、副镇长 刘自建 副镇长 陈述成 副镇长 米红明 副镇长

胡成国 党委委员、武装部长 刘海云 宣传委员 罗致亮 组织委员 范云川 统战委员

熊 林 纪委副书记、党政办主任 程良运 财政办主任 李世勇 派出所所长 熊 勇 计生办主任

办公室成员名单

主 任：刘自建 副主任：熊 林

成 员：杨宝琴、徐平、陶志昂、胡坤英、黄仕玲

附件2：

江口镇村（社区）党组织换届选举工作指导小组成员名单

指导一组组长: 刘海云 副组长：郑世斌、肖学坤

六坪村：杨智友 佛桂村：郑世斌 龙王村：赵振东 西牛村：吴厚云

向家坪社区：肖学坤、王汉民

指导二组组长: 刘自建 副组长：范云川、何明友

帆水村：刘刚 双义村：何明友、何章云 大面村：胡开林 马乐村：刘自建、文永春 柏坪村：范云川、郝章勇 指导三组组长: 陈述成 副组长:胡成国、罗贵川、邓绪权

蓼叶村：李行德 千丘村：罗贵川 慈竹村：刘兴 沈家村：胡成国

黄土村：郭家志 旺盛村：邓绪权 指导四组组长: 王行翠 副组长:米红明

火地村:汪万兵 皂坪村:贺健康 东方村:胡开友、向艳 四季村:陶志昂

指导五组组长: 卢兴平

九龙村: 陈孝明 泥湾村: 陈炜 上元村: 冉红君 胜元社区: 程良运

指导六组组长: 于奇海

新华村: 冉妤 三湾村: 刘聪 双龙村: 徐平 沙溪村: 宋云祥 指导七组组长: 刘中林

和平社区: 杜清泉、陈兴平 滨河社区: 朱南方、叶海容 五星村: 刘兴明 团滩村: 陈清华

指导八组组长: 熊 林

金子村: 黄世玲 新里村: 李锋 田垭村: 王琼 小水村: 姜官河

村（社区）“两委”换届工作实施方案

镇村（社区）“两委”换届工作实施方案

柏林乡村“两委”换届工作,实施方案

某村“两委”换届工作实施方案仅供参考

村换届选举实施方案

餐厅方案(精选11篇)

有目标的生活远比犹豫的生活幸福，方案的内容必须言之有物，不可太过空泛，教师范文大全编辑经过搜索成功为您找到了一些有用的内容“餐厅方案”，推荐给大家或许你也可以从中受益！

- 总结过去的经验，设定明确的目标并制定切实可行的计划。为自己设定目标，可以给生活带来方向和动力，使我们更有动力去追求幸福。

- 制定详细的计划并确保每个步骤都具体可行。只有具体的计划才能指导我们朝着目标前进，使我们的生活更加有秩序。

- 把目标分解为可操作的小目标，逐步实现。通过将大目标分解为小目标，我们可以更容易地实现它们，减少犹豫和迷茫的可能性。

- 养成良好的时间管理习惯，合理安排时间。高效地利用时间可以帮助我们更好地实现目标，同时减少无谓的拖延和浪费。

- 寻求专业的指导和支持。在实现目标的道路上，寻求专业人士的建议和帮助，可以更快地达成目标，增加幸福感。

这些内容将帮助您更有目标地生活，提供实际的建议和方法，希望对您有所帮助！

餐厅方案 篇1

1、员工个人卫生

1、健康证明一周之内为本店员工办妥健康证，对于以后新来员工在上岗一周之内办好健康证明。监管人：贺昌飞

2、整改措施：上班时间穿整洁、统一工作服、帽，服务人员着长裤、布鞋或休闲鞋、皮鞋，并要穿袜，杜绝穿拖鞋、凉鞋、短裤进入工作场所，要求长发、长指甲员工及时修理，禁止服务人员着异服，怪发，戴饰物，并勤洗手、勤换衣服、勤洗澡，不在公共场所脱鞋等。

餐厅监管人：姜振鸿

厨房监管人：颜荣望

2、环境卫生

1、餐厅卫生

整改措施：改造海鲜区排污水道，及时清理地面积水

指导服务员加强对厅面的清洗、打扫和保洁工作，每周安排一次卫生大扫除，重点是卫生死角，天花板，灯具，蛛网以及排风扇等。

加强日常卫生检查工作，制定卫生检查量化表，由餐厅领班督查，经理抽查。

安排专人每晚进行喷药灭蚊蝇;

购置补充卫生工具，如地刮，玻璃刮，清洁球等。

卫生监管人:姜振鸿

2、厨房卫生

整改措施：保证下水道畅通，并定期疏通下水道

及时将剩菜叶、梗、皮，菜品剩角料清理

下班时将垃圾桶及时清理，并清扫地面及台面

定期对排风机进行拆洗，至少一星期一次

加强冷盘间地面、墙面、门窗、玻璃及冰柜卫生，并购置消毒液放于预进间。

下班时及时开启紫外灯。

卫生监管人：颜荣望

3、后院及库房

整改措施：安排专人每日清扫后院，及时处理垃圾，保持地面、墙面整洁，并购置大号带盖垃圾桶

安排专人对库房进行打扫，清理，并购置灭鼠药或鼠夹，确保库房通风，防水，降温，防鼠害。

卫生监管人：郑林红

4、外围环境卫生

整改措施：主要指大门正面及侧面环境卫生，每日由服务员清扫并保洁，外墙壁等每半月组织一次清理。卫生监管人：姜振鸿

三、食具清洁

1、消毒间

整改措施：安排专人按规范操作，进行日常消毒工作，并进行保洁，并确保消毒保洁间不得随意开放，由专人取放餐具。并购置紫外线灯进行灭菌，制定餐具消毒保洁制度。

卫生监管人：郑林红

2、餐厅餐具

整改措施：严格按照一清二洗三消毒四保洁的程序使用餐厅餐具

及时将脏餐具送去洗碗处进行清洗消毒，并严格将洁净餐具与脏餐具分开，避免交叉污柒

卫生监管人：姜振鸿

3、厨房餐用具

整改措施：盛菜的盘碗必须是经过高温消毒保洁后的餐具且和未消毒的餐具严格区分开，刀具、砧板等也将冷熟食分开。

卫生监管人：颜荣望

四、食品安全

1、强化采购工作

整改措施：采购时确保向供货商索取经营许可证复印件并随同购货发票在采购完成后进行登记留存根备查;

杜绝“三无”产品进店;

严格把关使所采购菜品和原料质量优等，无变质、发霉、过期，并且货源正宗，符合食品安全标准;

对所购菜品及原料进行认真验收，保证无假货无次品。

2、加强食品生产加工经营管理

整改措施：厨房认真把好第二关，不将有问题的原料及菜品进行生产加工，如发现有异味或变质等问题的原料及菜品及时处理;

厨房人员严守个人卫生不将身体直接接触食物，严格将生熟食分开存放，以防交叉污染;

员工一但有传柒性疾病及时检查治疗，在治愈前不准进入工作场所。

卫生监管人：颜荣望

五、物品存放

整改措施：将现有仓库进行装板分隔为原料仓库和酒水仓库，并加装隔势天花板，另设杂物仓库集中放置杂物;

购置鼠药或鼠夹进行防鼠工作;

对仓库现有物品进行分类清理，将物品上架存放;

健全仓库管理工作制度。

卫生监管人：郑林红

六、规章制度

1、《原辅料采购索证验收制度》

2、《仓库管理制度》

3、《卫生工作制度》附：《卫生检查量化考核表》

4、《食品卫生安全管理制度》附：食品卫生安全管理小组名单

餐厅方案 篇2

一、 重塑餐饮品牌 提升中餐形象

目前我们的中餐厅地处酒店侧门，从酒店内部不能通行，但这个情况未尝不是一种特色，关键是我们的餐厅现在没有丝毫的特色，这就给客人造成一种不方便的感觉。如果我们把中餐厅做到别具一格，客人进出从然有些不便，也会被餐厅的特色吸引。

客家菜，料重、油腻，是广州菜的大忌，但却是客家菜的特色，在台山当地，偶尔品尝一下客家菜，也是人们改善生活的一种绝好的选择。

经过同餐饮部大厨商讨，大家一致认同，我们的菜系应该从目前市场上的缺口上想办法，海鲜、农家菜、粤菜大排档，在台城路口遍地都是，阻碍了我们客户的进入。如果我们另辟捷径——河鲜系列，应该是目前台城附近一个较新鲜的选择。

河鲜，也是当地客人比较喜欢的口味之一，厨房大佬表示，目前我们的厨师部对于河鲜的制作工艺掌握的也相当到位。如果开发河鲜市场，目前正是好时机。

因此建议：中餐厅更名：嘉怡河鲜酒楼。

以后我们嘉怡酒店中餐厅主要经营菜系以河鲜为主，不再着重为客人提供客家菜，以河鲜酒楼的品牌重新投入市场，这就是我们的拳头产品、主攻方向。在日后的经营过程中我们不断的.听取客人意见，不断改良出品质量，创新河鲜餐饮品种，同时也开通嘉怡酒店宵夜的档口，为旅游客人提供宵夜去处，但主要是打开台城本地河鲜消费市场。为本地客人(包括三合乡及附近乡镇、村、台城市民)提供一个最佳的河鲜消费的好去处。

餐厅方案 篇3

一、活动时间

20xx年4月xx日至5月xx日

二、用餐标准

518元/席 668元/席 888元/席

三、优惠项目

1、餐饮：每席赠2瓶啤酒,豆浆免费;酒水按超市价提供。

2、茶楼大厅最低消费标准为10元/人，包间60元/6小时间;双机麻80元/6小时间;茶水免费。

3、客房：一次性消费3000元以上的赠送标间一间/夜;消费在5000元以上的赠送数码房一间/夜;活动期间凭学生证及教师证入住可享受普通标准间188元/间夜、普通单人间168元/间夜的优惠。

4、5席以上城区内免费往返接送，免费赠送背景板贴字、指示牌。

1.餐厅推出四款谢师宴：锦绣前程宴20xx元，平步青云宴1688元，鹏程万里宴1388元，金榜题名宴988元;

2.以上标准宴席仅供十人内享用;

3.同时，餐厅于午市(11：00-14：00)新推出商务套餐：

68元/套(凡消费本类套餐，可在a，b，c，d四类菜品中各选一款，免费赠送：米饭、水果);

108元/套(凡消费本类套餐者，可在a，b类菜品中各选二款，在c，d类菜品中各选一款，免费赠送：米饭、水果);

168元/套(凡消费本类套餐者，可在a类菜品中任选三款，在b，c类菜品中各选二款，在d类菜品中任选一款，免费赠送：米饭，水果);

4.餐厅对以上活动均保留最终解释权。

附：如何做好餐厅酒店清明节促销活动

在人们的印象中，清明节比较偏重于开展祭祀、扫墓等活动。所以，在去年清明节被列为国家法定节假日后，不少善于借节促销的`商家对这个节日表现得小心翼翼，尤其是郑州的餐饮业，至今尚对清明节搞不搞活动持观望态度。

挖掘“清明经济”尚在摸索

其实，清明节的习俗是丰富有趣的。据了解，在清明节这天，除了讲究祭祀、扫墓，还有踏青、春游、荡秋千、放风筝等一系列风俗活动。因此，这个节日中既有为先祖扫墓添坟的庄重肃穆，又充满了踏青游玩的欢声笑语，是一个富有特色的节日。

还有一句俗语叫“三月茵陈四月蒿”。黄蒿，在清明之前叫茵陈，可入药，也可烹调食用，而清明之后则成了一文不值的蒿草。由此看来，清明节前后一些时令菜品将陆续登上餐桌。

但大多数的餐饮酒店店主的答复多数是对这个节日持观望态度，目前仅以推广时令菜品为主。

不少消费者期待“清明经济”

商家虽然对清明经济持有这样那样的顾虑，但是节日经济的主角应该是消费者。还是来看看消费者的意见吧。“清明节的确比较特殊，但清明经济值得饭店考虑。”就目前的经济形势，饭店应该尝试着利用各种节日搞促销，吸引消费者，从而有效提升消费者的信心，刺激消费。

俗话说“红白喜事”，即使祭祀祖先，也是家中的大事，何必把自己搞得那么沉重?“我觉得人们的消费观念需要更新。就说扫墓吧，活动结束后是不是要吃饭喝酒?饭店有必要主动站出来，营造清明消费氛围，我想这肯定没错。”

网络上对清明节的促销活动也是众说纷纭，多数人赞成饭店开展清明节活动。“多好的商机啊，不搞活动的饭店说明他们没有远见，没有判断力。”网友“开着灯睡觉”说。

网友“小猫咪”的观点是：“并不提倡在清明节搞什么轰轰烈烈的活动，饭店完全可以利用自身优点，推出一些类似清明节祭品之类的外卖食品，肯定有需求，有市场。”

饭店试水清明定位很重要

未来的清明节作为一个假日，必将是一个消费的节日，踏青、聚会、休闲将是节日的主题。“饭店要试水清明经济关键看如何定位。建议饭店以正常的形式进行经营，把它当个节日，既不喧闹，也不压抑，服务员着装及服务礼仪上应适度”。

中国烹饪大师、中华伊尹食文化研究会会长孔祥道则表示，清明节是“具有传统属性的现代节日”，现代时尚的餐饮业同样可以在开发清明经济中大显身手，在传统中赋予现代元素，以提供价廉的商品和优质的服务赢得消费者的青睐。

清明节开始成为法定假日以后，一些短途旅游开始盛行起来。虽然清明偏重于开展祭祀、扫墓等活动，但是还是不少人选择外出短途旅游。

餐厅方案 篇4

互动形式：列出**上张家老院主要特色菜的主料、主料及做法。根据色、味、味，让消费者给出相应的菜名。

而一旦被餐厅采用，这道菜就一直沿用所用菜名。并设立奖项奖励参加者或者以后针对本次中奖的消费者对来张家老院子消费本菜肴一律实现免费。

三。活动计划：收集威海食客喜爱的菜肴

目的：创造新闻效果，突出张家老院对消费者的重要性

互动方式：通过各种**对外公开征集威海食客自己的特色菜肴或者是最喜欢的菜肴，要求有原创性，讲究一定的营养平衡因素和烹饪制作的可行性。入围者可获取奖品并由张家老院子作成实际菜肴推出。

而且入围者对本菜肴有冠名权或者免费权。

**策略

三、亲和待客

尽管本次**活动要避免传统的**手段，但一些切实可行的**手段不妨一用。

1、赠品方面：餐厅应有特色的纪念周年庆典的小工艺赠品， 让顾客觉得到张家老院子吃饭，除了能享受高层次的气氛，还能得到令人心奇的小玩意儿。它不仅能起到宣传作用，而且能提高我们的水平。

在发放上可以根据消费的高低，赠品与之相配，但需要专人负责。

【第三部分：餐厅庆典活动策划方案】

餐厅店庆活动策划方案

餐厅店庆是提高餐厅品牌知名度、改善餐厅服务形象、增加餐厅企业竞争力、提升餐厅经营销售利润的绝好时机，也是餐厅回馈消费者信任和支持、增强餐厅员工凝聚力和向心力、宣传餐厅企业文化的绝好时机，因此，值此餐厅经营x周年之际，餐厅特推出如下餐厅店庆活动策划方案。

一、餐厅店庆活动目的

提高餐厅的品牌影响力，提高餐厅的知名度和美誉度；提升餐厅形象，提高餐厅竞争力；增强饭店员工的企业忠诚度和向心力；提高全体员工的服务意识和积极性；展示餐厅文化，进一步提升餐厅企业文化；提升餐厅销售额，增加利润；为2011更好的发展打下良好的基础。

二、餐厅店庆活动时间

从2010年xx月xx日到2010年xx月，共10天。

三、餐厅店庆活动地点

***x餐厅

四、餐厅店庆活动参与人员

餐厅全体员工、餐厅新老顾客

五、餐厅店庆活动主题

提高客户满意度，增强员工凝聚力，扩大品牌影响力

六、店庆活动内容

一)外部顾客活动

1、打折**

1)每日推出一款**菜，每日不重样。

2)随顾客所点菜品加赠部分菜品，如当次消费满100元，加赠2碟凉菜；满200元加赠4碟凉菜等；

3)打折，这是一个迅速提高销售额的法宝，建议适当打折刺激消费。

2、赠送礼品

计划派发纪念品和小礼物，以增进与客人的亲密感，扩大宣传。餐

厅统一印制部分店庆纪念品要求小而实用、漂亮大方，如带有店庆标志的签字笔、气球、打火机、帽子等，按桌发放。

三。**活动：品尝美食、赢取大奖、参观广州

凡在12日至21日同时消费超过150元的顾客均可参加。每家店设一等奖两个，奖励广州一日游。餐厅统一组织，中标客户住宿、住宿、交通免费；二等奖11名，奖品店**包1个，现金100元；100名三等奖得主，1个奖品商店**包，5元现金。

二)内部员工活动

1、服务大比武

12月12日前各门店召开动员会；13日至22日服务员之间开展服务大比武竞赛，在大厅设立一个专门版面，每日评出当日服务最优之星，并给予物质奖；

2内部随笔——我的选择——餐厅

要求：1)题材围绕微山湖餐厅所发生的事情，可以是工作经历、感想、看法、寄语等。2)体裁不限。

散文、散文、叙事、论辩、诗歌都可以。3)截止时间为9月18日。希望全体员工积极投稿。

征集活动一等奖1名，奖金200元；二等奖2名，奖金100元；三等奖5名，奖金50元。并进行集中展出。

七、店庆活动推广

在信息发达的现代社会，**无疑是吸引公众注意力的**。餐厅根据不同**有不同**受众的特点，合理进行自己的市场定位和目标客户的定位，合理的选择**投放广告，不可片面追求覆盖率，造成广告的浪费。

一)餐厅外部广告推广

1**交通量集中的地方，如火车站、公交车站等，应在户外进行广告宣传。

2、报纸《南方***》、广州本地电视台也要进行宣传。

3、并进行传单发放。

4、**网络宣传(电子优惠卷等)。

二)餐厅内部产品宣传

1在开展传统餐饮的同时，要提倡爱人、商业、家庭和孝道。比如情侣可以提供18元、28元、38元和48元**。

2、绿色家宴。随着生活水平的提高，人们的饮食不仅仅是解决温饱问题，而是要吃得绿色、吃得健康。绿色宴会的推出无疑会受到消费者的青睐。

在原料利用上，提倡绿色生鲜食品；在烹调方法上，结合现代人的消费式上，使菜肴具有风味和营养；在家庭宴会的菜单上，要注意菜肴的营养搭配，平衡饮食，满足人们的健康要求。强烈建议厨房部推出。

三。中秋节是滋补的好时节。建议引进高档营养滋补菜肴。

三)餐厅企业文化宣传

1以餐厅庆典为契机，向消费者宣传餐厅的企业文化，提升餐厅在目标消费者中的影响力。12日至21日店庆期间，设立大型宣传板，上面张贴餐厅的精神口号，广州风景**，火锅的制作流程，餐厅**资料，餐厅员工寄语等，让顾客把吃当作一种享受，使顾客乐而忘返。

2餐厅前厅的氛围包括灯光、音响、海报、流行**等。

八、餐厅店庆现场布置

一)现场布置条件准备

氢气球、条幅、餐厅吉祥物、大型宣传海报、宣传单、展板、pop(各种张贴画)、礼仪小姐、纪念品等。

二)餐厅店外现场效果

氢气球在空中打着横幅飞行；吉祥物热情向你招手；楼体外打出11周年店庆醒目标和优惠项目的大条幅，以及**商的祝贺单位的条幅；进门处设置一个高精度喷绘的店庆告示牌；礼仪小姐发放餐厅店庆纪念品；整体呈现出一种喜气洋洋的气氛。营造一种简约雅致的节日氛围，消费者从家门前走过，都会被这种氛围所吸引。

三)餐厅店内现场效果

服务员们衣着整齐，面带微笑，热情奔放；总台服务细致耐心；地面光可鉴人；桌椅一尘不染；餐厅各种宣传资料随手览阅；灯光明亮柔和；**如高山流水；绿色盆景赏心悦目；顾客从进店的那一刻起，就可以享受到一流的服务和看、听、摸、闻的全方位感官享受。晚餐后，您还可以参加**活动并赠送纪念品。

九、费用预算

1、氢气球1500元

2、纪念品1000元

3、条幅200元

4、宣传资料海报500元

5、广州一日游2200元

6、内部竞赛1650元

7、广告费用10000元

8、合计17050元

十、效果分析

1、宣传造势，五店联合店庆，气势宏大，让消费者产生强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高餐厅的知名度和美誉度。

2.店内外的造型充满人情味和周到的服务，可以提高目标消费者的忠诚度。

3、通过服务比赛、征文比赛、成本节约比赛，能极大的增强本餐厅员工的企业归属感和向心力，提高工作积极性。

4通过**增加餐厅营业额。

5、本次活动规模大、而费用相对低廉，能取得事半功倍的效果，形成大的轰动效应。

餐厅方案 篇5

单桌消费超过30元可获赠10元优惠券。

单桌消费满50元可获赠20元优惠券。

单桌单次消费满150元，赠送本店卡1张。

单桌单次消费满300元，赠送本店卡1张;人均消费达到35元另赠送价值38元的加拿大原装进口伯爵茶或英式早茶1盒内含20袋或8寸**批萨1个。

一个月内累计消费超过300元，可获赠本店一张卡。

三个月内累计消费满500元，赠送本店卡1张，同时赠送价38元的加拿大原装进口伯爵茶或英式早茶1盒内含20袋。

情侣卡座、商务卡座、街景卡座消费有奖权益

一楼情侣卡座、二楼商务卡座、二楼街景卡座消费结账金额满88元，同时人均消费达到32元，赠送价值10元麦圈或小吃。

消费惊喜有奖权益每日进店第一位桌顾客将享受全单88折**除外的折扣权益，另可免费享受3元麦圈、4元麦圈各1个;每日进店第一位桌顾客如持本店卡将享受全单8折**除外的折扣升级权益，另可免费享受3元麦圈、4元麦圈各1个。

二、有奖权益

凡国家法定节日元旦一天、春节三天、劳动节三天、国庆节三天，××××时尚餐厅均举行让利优惠酬宾活动指定时间段到店消费客人均给予折扣让利或其它优惠，以节日当次**方案为准。

凡父亲节、母亲节、万圣节、圣诞节、情人节等西方传统节日;端午节、中秋节等中国传统节日;国际妇女节等国际节日;五四青年节等国内节日、纪念日期间，××××时尚餐厅均举行让利优惠大酬宾活动指定时间段到店消费客人均给予折扣让利或其它优惠，以节日当次**方案为准。

凡寒、暑假期间寒假推广一般为春节前1个月，以实际推广日期及时间为准;暑假推广一般为2个月，定为每年的7月9日至9月9日持教师证或学生证到店进餐并人均消费达到25元的客人，每桌赠送3元麦圈2个。

三、推广有奖权益

××××时尚餐厅为答谢广大顾客的厚爱，积极举办系列推广周和美食周活动，每次推广都将××××时尚餐厅的时尚创新美食和传统经典的世界主流美食产品推介给诸位美食家及广大美食爱好者。

餐厅方案 篇6

餐厅感恩节活动方案

感恩节是美国人的“春节”，在每年11月份的第4个星期四xx年11月27日)，美国举国上下都要举行隆重的欢庆活动，而在全家团聚的感恩节之夜，上至**下至平民，所有的美国家庭都会在一起享用最为丰盛的感恩节晚宴。

感恩节晚宴作为感恩节活动的重头戏，我们餐饮酒店更应当结合广大消费者的消费需求，策划并举办独具美式风情的感恩节活动。那么，我们餐饮酒店应当如何策划感恩节活动，怎样安排感恩节活动才能凸显“感恩”的节日活动主题呢?下面，我们就来一同分享如下的某西餐厅感恩节活动方案。

一、感恩节活动主题

“倾情答谢新老顾客，xx西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”

二、感恩节活动时间

20xx年11月01日至20xx年11月30日

三、感恩节活动地点

xx西餐厅

四、感恩节活动内容

1、感恩节“感恩月优惠”**活动

xx西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持，特将11月定为xx西餐厅的感恩月，并推出如下的菜品优惠活动：

1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商务餐，各类西式炒饭及沙拉奉送，营养搭配合理，美味可口。

同时，大厅每天将推出四到五种* *菜肴。

2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚，xx西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜!

3)在感恩节当天(11月25日)推出**感恩节晚宴**，在当晚7时至10时30分

每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。

2、感恩节当天游戏活动

1)蔓越桔竞赛，

蔓越莓比赛是把一大碗蔓越莓放在地上，4-10名选手围坐在一起，每人给一根针线。比赛一开始，参与者先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于最慢的演员，他们将获得特别的最差奖。

2)玉米游戏

比赛中，五颗玉米藏在餐厅的某个地方，找到玉米的五个人参加比赛，其他人则在一旁。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

3)南瓜赛跑

参赛者用小勺子推着南瓜跑。规则是你不能用手碰南瓜。先到最后的胜利者得奖。勺子越小，游戏就越有趣。

五、感恩节活动准备

1、策划部

全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督，设计宣传单;

2、客服部

编写短信内容，并将客户数量统计表提交计划部；

3、营业部

进行* *和**s宣传，并在感恩节接受顾客预定感恩节餐桌；

4、保安部

安排专人负责本次活动各类装饰物品的监督保护工作，直至活动结束，并负责物品的保管**。

5、餐厅全体员工

餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。

六、感恩节活动宣传推广

1、宣传单印刷：5000份(夹报派发);

2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;

三。餐厅门前的广告横幅和广告牌。

餐厅感恩节活动筹谋方案

十一月的第四个星期四，感恩节。虽然我们中国人不必吃火鸡，但我们仍然需要在餐馆吃饭。因此，11月的感恩节成为许多餐馆的热门活动。这是餐厅感恩节活动的计划

饭店餐厅感恩节活动筹谋方案1

冬意渐浓，年终最为显要的节日--感恩节(11月26日)，圣诞节(12月25日)以及新年(12月31日)行将接踵而至。静安餐厅将推出多款节日**，当此佳节与挚爱和家人共度生命中愉悦而惬意的篇章。

静安自制炖肉中午**

天气寒冷时，当您与家人团聚时，您可以一起用餐。具有浓郁家庭氛围的“自制炖肉”自11月5日起登场，配以精选家藏葡萄酒(红或白)，予人以难以忘怀的馥郁体验。

自制炖菜：11月5日至12月31日每人180元，

从中午到下午2:30在静安餐厅和长条酒吧**

感恩节--与家人同享馥郁体验

感恩节将至，静安餐厅大厨将为客人准备感恩节晚餐的菜单，并邀请您于家人和朋友分享。

感恩节晚餐**：每晚7:00至10:30每人588元人民币，包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒

饭店餐厅感恩节活动筹谋方案2

纯正美式感恩节尽在北京千禧大酒店cbd西餐厅

带上您的朋友，领上您的家人，一起来北京千禧大酒店cbd西餐厅度过一个传统风情美式感恩节!11月27日, 我们来自纽约的行政总厨robert stern将大展绝技，为您奉上非凡格调感恩节自助大餐，仅人民币388元/净价，包罗美味火鸡、诱人菜品，无限量痛饮葡萄酒、当地啤酒及波旁鸡尾酒。美国客人享受50%优惠折扣。

餐厅方案 篇7

我们都知道开业满一周年各企业都会策划周年庆典活动，周年庆活动除了是庆祝以外，更多的是为了吸引新客户，维护老客户客户关系，提升品牌效应。那么，餐饮企业如何结合周年庆活动策划出切实餐饮企业的文化的方案呢?将自己的周年店庆做得更有特色，吸引客户的眼球，并以此来进行营销推广呢?

餐厅的庆祝计划实例如下：

自1992年12月18日，***鱼馆崛起于济南餐饮市场以来，十一年的风风雨雨，十一年的时光见证着***鱼馆自艰难起步到现在省内外拥有20多家连锁加盟店，1000多名员工、多种业态、资产过亿的集团公司。

如今，公司即将迎来自己十一周年的店庆，面对竞争激烈变幻不定的餐饮市场，作为新派鲁菜的代表如何来筹划十一周年店庆呢?

一、前言

中国辛勤的劳动人民，在数千年的饮食文化的探索和发展中，逐渐形成了风格各异的粤、鲁、湘、川等各大菜系和具有属地风味的特色小吃。鲁菜是中国北方第一大菜系，历史悠久，影响广泛，是中国饮食文化的重要组成部分，传统鲁菜以其味咸、鲜、脆嫩、风味独特、制作精细享誉国内外。在川粤菜系大举北上和东北特色菜蜂拥入关时，鲁菜式微，锋芒内敛。

此时，**鱼餐厅在市场竞争中脱颖而出，成为新鲁菜的代表之一。

当今餐饮业的发展趋势可以概括为：发展非常迅速，规模不断扩大，市场持续繁荣。然而，繁荣的同时意味着竞争的加剧，每天总有一些餐饮店铺倒下去，又有更多的餐饮店铺站起来，但总有少数几家在大浪淘沙中站稳脚跟并不断发展壮大。

近年来，作为新鲁菜的代表，微山湖鱼餐厅一直站在餐饮行业的前列，“全鱼宴”也成为著名的招牌。

二、市场/企业分析

济南的餐饮市场同样存在激烈的竞争，自生自产的宾馆、酒店林林总总，外来的菜系如谭鱼头、火锅城、姜仔鸭、烧饿仔等连锁加盟店在济南均有分布，争夺着济南有限的餐饮资源，冲击着食客的味觉、视觉。

一个酒店要获得成功，必须具备以下基本条件：1、拥有自己的特色;2、全面的(质量)管理;3、足够的市场运营资金;

四、创新，不断推陈出新。这些条件是必不可少的，否则，将是昙花一现。这也是许多酒店和餐馆迅速消失的原因。

近五、六年来，公司通过自身繁殖、管理输出、品牌输出等方式在餐饮界大展身手，同时又在不断的积累着雄厚的管理、技术、资本。而作为鲁西南代表的"***全鱼宴"既可以看到传统鲁菜的精当和细腻，又有孔府菜的豪华与高贵，更能感受到微山湖气息的清新与曼妙。

三、营销策划

餐饮服务的目的是让顾客满意，只有顾客满意了，酒店才能获得利润;要做好优质的服务，离不开企业内部员工的努力;内部员工营销的成功又以全面的(质量)管理、有效的激励机制和良好的企业文化氛围为基础。

在这恰逢十一周年店庆和圣诞节到来，借此时机，我们以顾客满意营销、内部员工营销和文化营销三者相结合，作为本次店庆活动的重点进行。以济南市五个店为例：

1、本次店庆活动目的：增加公司的品牌影响力，提升公司的知名度和美誉度;提升公司形象，增加企业竞争力;加强公司员工的企业忠诚度和向心力;提高全员服务意识、工作积极性;展现公司文化底蕴，进一步提升集团公司的企业文化;提升公司销售额，增加利润;为20xx年更好的发展打下良好的基础。

2活动时间：20xx年12月13-22日，共10天。(圣诞节策划可和店庆一起搞，消除日期空档。)

3、地点：济南市五个店

4参加人员：公司全体员工、前来就餐的顾客等

5营销主题：顾客满意、员工满意、管理改进、文化创新

6、具体方案策划

(一)sp方案

(1)"微笑服务"。在店庆期间，所有员工一律微笑服务，细致耐心，让顾客乘兴而来，满意而归，提高顾客的感觉消费价值。

策划如下：

12月12前各店召开动员大会;13日至22日服务员之间开展"服务大比武"竞赛，在大厅设立一个专门版面，每日评出"当日服务最优之星"，并给予物质奖;

(2)**。

①每日推出一款**菜，每日不重样。

②随顾客所点菜品加赠部分菜品，如当次消费满100元，加赠2碟凉菜;满200元加赠4碟凉菜等;

③ 打折，这是快速增加销量的法宝，建议适当打折刺激消费。

(3)礼品、**。计划派发纪念品和小礼物，以增进与顾客的亲密感，扩大宣传。公司统一印制部分店庆纪念品要求小而实用、漂亮大方，如带有店庆标志的签字笔、气球、打火机、帽子等，按桌发放。

**节目：主题“品尝鱼宴，赢取大奖，游微山湖”

13日至22日庆典期间，当天消费超过150元的顾客均可参加。每店设立一等奖2名，奖励"微山湖一日游"，公司统一组织，中奖顾客食宿住行完全免费;二等奖11名，奖店**包1个，现金100元;三等奖100名，奖店**包1个，现金5元。

二、内部营销方案

内部营销是一项管理战略，核心是发展员工的顾客意识，在把产品和服务推向外部市场前，先对内部员工进行营销。这就要求员工、员工和企业之间进行双向沟通和信息共享，并采用有效的激励措施。

1、在全体员工内部加强温情管理，要求每一位员工将所面对的其它员工视为自己的顾客，像对待顾客一样进行服务。而在今后的工作中，内部人员的营销工作也将得到固定。

2、征文比赛。

内部员工征文："我的选择——***鱼馆"

要求：(1)题材围绕微山湖鱼馆所发生的事情，可以是工作经历、感想、看法、寄语等。

(2)体裁不限。散文、散文、叙事、论辩、诗歌都可以。

(3)截止时间为12月20日。

希望全体员工积极投稿。本次征文活动将评出一等奖1名，奖金200元;二等奖2名，奖金100元;三等奖5名，奖金50元。并进行集中展出。

3、成本节约比赛。

通过一系列活动，对内部员工进行再教育，提高他们的工作积极性。

三、产品营销方案

1在开展传统餐饮的同时，要提倡爱人、商业、家庭和孝道。比如情侣可以提供18元、28元、38元和48元**。

2、绿色家宴。随着生活水平的提高，人们的饮食不仅是为了解决温饱问题，更是为了吃“绿色”和“健康”。推出绿色家宴无疑会受到消费者的青睐。

在原材料使用上，力推生鲜类绿色食品;烹饪方式上结合现代人的消费时尚，使菜肴风味化、营养化;在家宴的菜谱上，注重菜肴的营养搭配，平衡膳食，满足人们的健康要求。强烈建议厨房部推出。

3、秋冬季节是滋补的好时候，建议引进高档营养滋补菜品。

四、文化营销方案

1以店庆11周年为契机，向消费者宣传公司的企业文化，提升公司在目标消费者中的影响力。

策划如下：13日至22日店庆期间，设立大型宣传板，上面张贴公司的精神口号，微山湖风光**，鱼宴的制作流程，各分支公司的**资料，公司员工的寄语等，让顾客把"吃"当作一种享受，使顾客乐而忘返。

2商店的气氛，包括灯光、音响、海报、流行**等。

五、广告营销方案

在信息发达的现代社会，**无疑是吸引公众注意力的**。酒店根据不同**有不同**受众的特点，合理进行自己的市场定位和目标客户的定位，合理的选择**投放广告，不可片面追求覆盖率，造成广告的浪费。

作为公司本次店庆来说，一般选择**有《齐鲁晚报》一栏1500元左右，《济南时报》一栏600元左右，电视可以上5秒、15秒广告，其次还可以在互联网上宣传(费用优惠)。

硬广告和软广告要结合起来才能取得更好的效果。具体发布方式可以是：该店在庆典前两天发布一次，13日发布一次，18日发布一次。使用**集成实现小输入大输出。

五、店庆现场布置

1、所用媒介：

氢气球、条幅、公司吉祥物、大型宣传海报、宣传单、展板、pop(各种张贴画)、礼仪小姐、纪念品等

2、店庆时酒店外观：

氢气球带着条幅在空中飘飘欲飞;吉祥物热情向你招手;楼体外打出"11周年店庆"醒目标和优惠项目的大条幅，以及**商的祝贺单位的条幅;进门处设置一个高精度喷绘的店庆告示牌;礼仪小姐发放公司店庆纪念品;整体呈现出一种喜气洋洋的气氛。营造一种简约雅致的节日氛围，消费者从家门前走过，都会被这种氛围所吸引。

3、店内景观：

服务员穿戴整齐，面带微笑，热情洋溢;总台服务细致耐心;地面光可鉴人;桌椅一尘不染;公司各种宣传资料随手览阅;灯光明亮柔和;**如高山流水;绿色盆景赏心悦目;顾客从进店时刻起，即能享受到一流的服务和视、听、触、嗅觉的全方位感官享受。晚餐后，您还可以参加**活动并赠送纪念品。

让客户自始至终享受一流的服务，留下美好的回忆。

六、费用预算

氢气球1500元、纪念品1000元、条幅200元、宣传资料海报500元、微山湖一日游2200元、内部竞赛1650元、广告费用10000元、合计17050元

七、效果分析

1、宣传造势，五店联合店庆，气势宏大，让消费者产生强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高公司的知名度和美誉度。

2.店内外的造型充满人情味和周到的服务，可以提高目标消费者的忠诚度。

3、通过服务比赛、征文比赛、成本节约比赛，能极大的增强本公司员工的企业归属感和向心力，提高工作积极性。

4通过**来提高公司的营业额。

5、本次活动规模大、而费用相对低廉，能取得事半功倍的效果，形成大的轰动效应。

餐厅方案 篇8

酒店餐厅或学校餐厅,在对员工的管理,各员工的岗位职责方面都一定要有相关的制度。以下是详细的餐厅经营管理方案,可供参考。

一、经营模式

学生食堂与教工食堂合一,坚持“公益性”、“非营利性”的原则,由学校自主经营,统一管理。

二、人员配置

设监管3人(兼职轮值)、司务长1人、会计1人(兼职)、保管员1人、采购员3人(兼职轮流)、厨师1人。

司务长由学校面向正式职工和五十周岁以上(含五十周岁)的教师公开竞选产生,任期截止2022年7月13日。监管、会计、保管员、采购员由学校派遣。

三、人员职责

监管:

1.审定一周食谱;

2.对食堂工作进行全面监督,尤其是食品的采购、保存、加工,食堂环境的卫生和工作人员的健康状况;

3.关注食堂的服务质量,关心食堂的效益组成,关注就餐师生的意见,关注社会、家长、群众的评论,适时地提出改进措施和建议;

4.检查督促常规记录,建立食堂管理档案。

司务长:

1.负责食堂的全面管理;

2.制定一周食谱;

3.负责食堂采购;

4.协调食堂人员分工,做好全体职工的思想工作,充分调动工作积极性;

5.监管每天每餐的开饭和收尾工作,尤其要严禁学生使用现金就餐;

6.合理掌握每日师生食品用量,杜绝各种浪费现象,确保就餐人员的利益不受损失;

7.严格执行《食品卫生法》,搞好饮食卫生、室内外环境卫生(包括走读生餐厅)和职工个人卫生;

8.提高安全意识,加强对锅炉、水、电、油、各种电器和设备的管理,消除安全隐患;

9.有计划地组织好职工的技术培训工作。

会计:

1.负责食堂资金的出纳;

2.负责食堂票据的结算;

3.负责月底的盘查工作;

4.建立食堂账目。

保管员:

1.负责师生的充值打卡;

2.负责学生伙食费的结算;

3.负责食堂主、副食及各类库存伙食物品的保管工作,并按计划发放;

4.严格履行出、入库手续,出、入库要验收质量、单价、数量,不随意出库,不准私拿仓库物品,购入的主、副食品必须票物相符;

5.物品要分类保管,摆放整齐,保持库内清洁卫生,要做到库内物品不霉变,不损坏,不损失,注意通风,做好灭鼠、灭蟑防虫、防潮和安全防范工作,发现问题及时汇报;

6.认真记好保管帐目,做到字迹清楚,数字准确,格式规范;

7.经常清点库内物资,做到帐物相符,盘点准确。

采购员:

1.协助司务长及时完成食堂所需物品的采购工作,确保各项工作正常开展;

2.坚持“师生安全健康高于一切”的原则,把好食品质量关;

3.及时向主管领导汇报采购工作情况。

厨师:

1.协助司务长制定一周食谱;

2.协助司务长、采购员采购食堂所需物品;

3.为师生制作卫生可口、营养丰富、搭配合理的饭菜;

4.本着勤俭节约的原则,合理控制水、电、气及辅料的使用。

四、操作流程

流程图:

定食谱(司务长、厨师、监管)→借款(司务长、会计)→采购(司务长、采购员、厨师)→验货、入库(监管、保管员)→出库(司务长、保管员)→结账(监管、司务长、会计)→记账(会计)

操作说明:

1.每周五下午司务长凭审定的一周食谱(食谱中需注明原材料数量、参考市场价),向会计预借一周的伙食费。

2.采购:大量采购,要3人同往,零星购买双人前往(司务长和采购员)。采购的米、油、调味品等固定物品必须有“三名”(厂名、品名、产地名)、“三期”(出厂日期、保质期、保存期)、“三证”(卫生或经营许可证、质量检验合格证、出厂合格证);购菜要货比三家,严格审核。

3.验货:监管和保管员一同验货,核对品名、数量和质量,核对无误后监管、司务长、采购员在购物单上签字。

4.入库:仓库门使用两把门锁,司务长和保管员各执一把钥匙。凡要进仓库保管的物品,必须由监管和保管员核对品名、数量,核对无误后货物进库,经手人在两份入库单上签字,1份由保管员保管,以备盘存、核查,1份由会计留存以备结账、盘存用。货物入库之后,保管员要填写进货单,存档备查。

5.出库:领货时必须有司务长、保管员验货验量,并且填写领货单,一式两份(保管员填写),由经手人签字,一份保管员留存备查,一份司务长留存核对,结账时交会计。保管员在存账中“销”帐。领货本着用多少领多少的原则,切忌多领浪费。

6.结帐:一周结束,司务长凭单据和会计结账,不结清账目,不得预借下周的伙食费。

7.记账:会计及时做好规定的账目。

8.餐食结构:教工餐食:一大荤+一小荤+两个蔬菜或等价的其它食品;8元的学生餐食:一大荤+一小荤+一个蔬菜或等价的其它食品,6元的学生餐食:一大荤+一个蔬菜或等价的其它食品,学生早餐:稀饭+一个早点+一个鸡蛋。

9.当天有结余食品,经监管确认后,按相关卫生法规的规定,妥善保存,第二天继续销售,作为收入。

10.每天向寄宿生供应两瓶开水,每瓶收费0.3元,计入收入,免费为三个年级组提供两桶开水(上、下午各一桶)。

二0**年十一月十二日

餐厅方案 篇9

一.活动主题

国庆佳节与胃同庆

二.活动时间

9月28日——10月8日

三.活动目的

提升客单价促进销售目标达成

四.主题活动内容

全款优惠只要消费1元以上即可增加1元，换成任意一件商品我们精心为消费者准备了注意事项：1张单张小票不累计

赠品要求：

5、 dm express 16k16p介绍活动日期和商品活动

六.气氛布置

店门口的展板氛围营造了店内的海报

七.活动执行与分工：

策划部：负责宣传策划活动的运作和跟踪

采购部：负责组织货物到位；财务部：负责资金到位

店长：活动运行总负责人负责监督各部门的工作

食品**内容：

1美式餐厅**很多商家都会推出相应的菜品供消费者选择

2生产：让消费者参与到整个生产过程中，更好地满足消费者的成就感和体验欲望

三。观感：在消费者面前制作食物，吸引消费者的注意力，增加餐厅的**招牌

4**：通过**吸引消费者，不是为了降低**而是为了降低餐厅的品牌

5.赠品：

餐饮淡季**方法

12开发适合当季消费的品种，如夏季的冰淇淋火锅；

3、 4。抓住当季的瓜果，推开一系列新鲜的果汁和水果盘，甚至可以考虑在菜肴中加入瓜果，从而增加菜肴独特的环境氛围！

餐厅方案 篇10

愚弄别人，娱乐自己

每年都有愚人节。每年的主题是惩罚别人，欣赏愚弄。今年那加西餐厅让你感受的不仅仅是看着别人“犯傻”，打**预订的前30位顾客都可以得到我们为您精心准备的一个搞笑面具,让你在愚弄别人的同时，也要使自己成为别人开心一笑的元素，这样的活动才公平嘛.

在愚人节这天，我们无非是要娱人娱已，别忘了让自己快乐的同时也给别人带去快乐，这才是愚人节最大的意义：让所有的人都开怀大笑忘记烦恼!

我们的服务员都会带着各种愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如亲嘴,或者很帅很帅的头盔,比如阿童木的酷酷发型,您也可以自己带道具装扮来参加我们的愚人主题晚会.

20xx年愚人节，我们在等你！

活动时间:4月1日

活动当天饮料半价,不含酒类.

**预订的前30位顾客会送一个搞笑愚人面具(这些面具都是市面上不多的喀)

消费满200以上再送一个搞笑愚人面具.餐厅愚人节活动方案

制作好与你店面大门尺寸相符的横幅(横幅内容：“金榜题名感谢恩师从这里开始……”等)

做一个广告牌大小的广告，上面印上你的标准，并把它放在餐厅门口的显眼处。

**标准如下：(仅供参考)

1消费标准菜单位/桌，每桌赠送一瓶价值元的红酒和一大瓶7元以上。

2消费标准菜单位/桌，每桌啤酒瓶。

三。消费标准菜单位/桌，每桌啤酒瓶。

4、自行点菜可享受折优惠(海鲜、特色菜品、酒水、香烟除外，以及桌以上不参加优惠活动)。

5，星期一至星期五中午消费超过人民币元的，不收私人包房服务。

6要享受以上活动，需持有效学生证、教师证、录取通知书等，不能重复享受优惠活动。

等等。。。。。

“谢师宴”营销活动策划方案

餐厅方案 篇11

餐厅店庆活动方案设计以下就是小编整理的关于餐厅店庆活动方案一起来看看吧！

一、活动背景

，和**多年来一直支持和关注xx公司发展的朋友朋友们，用最实际的惊喜盛宴宾客

二、活动目标

以周年庆典为契机，有效扩大企业知名度和美誉度，赢得社会广泛关注，提高行业认可度

●增强项目影响力，形成持续、长期的影响，促进全年销售

●有效塑造公司管理层的指挥风格和领导魅力

三、创意周年庆策划流程

嘉宾签到(30分钟)

领导开场欢迎词(3分钟)

嘉宾发言(3分钟)

公司员工表演(10分钟)：可以推荐员工唱歌

颁奖一：优秀团队奖颁奖(20分钟)

中间表演：舞蹈或乐队(5分):体现快速以及默契协作

颁奖二：经销商颁奖(20分钟)

颁奖三：员工奖颁奖(20分钟)

休息(15分钟**背景**)

互动**(10位)10分钟

10个抽中者上台折纸飞机飞的最远就是最终大奖获得者(寓意：飞得越高越远)

结束：领奖品以及相片

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