我的衣柜作文

我的衣柜作文13篇。

作文是用文字记录自己独特的历程，通过写作我们可以更好地掌握说服技巧。你一般会看哪些优秀作文？想要获取“我的衣柜作文”相关资料您可以参考以下推荐的资料，请您花费一点时间来浏览本页！

我的衣柜作文 篇1

我家有许多衣服，新的、旧的、古老的、时尚的……不管好的还是坏的.，只要还能穿就不扔，所以我们的衣柜总是乱作一团。不常穿的衣服放在底层，想穿一下拿出来都困难。

因此，我要研发一种神奇的衣柜。它有许多好处呢！它不仅外观漂亮，而且占地面积也很小，只有我们普通衣柜的二分之一大。外观颜色是根据室内温度渐变的。

只外形就有这么多好处，那么在功能方面呢？

这衣柜的功能也是面面俱到。一件衣服，你只要把它放到这个衣柜里，衣柜就会自行把它处理好，当你再来取时，这件衣服不会有一点儿褶皱哟！这个衣柜的容积也是大得惊人，这么个小东西竟能容纳一千多件衣服。这时，你可能会问了：“从一千多件衣服中取出自己想要的那件，得多麻烦哪！”这你可错了。衣柜上面有一个显示屏，在你把衣服放进去时，它就会“偷拍”衣服的样子，然后衣柜按照颜色、种类、大小、薄厚来将衣服划分，分得特别详细。在你取衣服时，只要输入相关信息，它便会给你看衣服的照片，你只用从中选出你所需要的那件就可以了。

但金无足赤，“柜无完柜”，它有一个缺点就是需要用电，不能做到全面环保，这还需要改进。我要认真负责地把它改进到最好。可要想达到目标，我还是要努力学习呀！

我的衣柜作文 篇2

未来，人们在交通、饮食、娱乐等各个方面，都享受着科技带来的便利，甚至于一个衣柜也变得十分高科技。

未来的新型衣柜比以往普通衣柜大。衣柜的表面很简洁，并没有那么多花哨的图案，一是为了百

搭，二是为了保护人们的视觉。打开衣柜，你会惊奇的发现，里面竟然没有一件衣服！别急，瞧，这里有一台机器：按绿色键开机，开机后屏幕上会显示“春、夏、秋、冬”供你选择。选好了季节之后，你不仅可以自己来挑选或设计衣服的款式，画上自己的个性涂鸦，还可以选择在衣服上佩上你想要的装饰——蝴

蝶结啦，流苏啦，水晶别针啦，应有尽有。选择好衣服的颜色后，你需要选择衣服的尺码和衣服的厚度。一切都选好之后，就点击右上角的“完成”，衣服就会从机器的出衣口送出来。

穿上身试试，如果你还觉得不满意需要修改，可以重新把衣服装进另一个入口，这样衣服的模型又出现在屏幕上，你可以继续进行修改，直到满意为止。

这种新型衣柜真是太方便了！简直就是一个服装百宝箱！不仅能满足自己的个性，而且操作简单，特别受到爱美人士的热捧。科技就是如此神奇啊！相信你也会喜欢这样的新型衣柜吧。

我的衣柜作文 篇3

我的妈妈曾经这样形容我：“只要能坐着，你就绝对不会站着，只要能躺着，你就绝对不会坐着，结论是：你是一个大懒虫！”

我对房间要求不高，只要能住，管他干不干净，乱的像猪窝一样我都无所谓，而且我也很喜欢那样的房间，给人一种随意，舒心的感觉。就是这样的心理，我的房间总是有点乱。

而我敬爱的妈妈却有很严重的洁癖症。当我的房间乱的不成样子的时候，她就大吼一声，勒令我自己来整理。通常20分钟后，我就请妈妈来检查，而妈妈每次也会基本会满意的点头离开。

我想各位是不是会很佩服我能这么快的收拾完。哈哈哈，嘻嘻嘻…你们的老师有没有告诫过你们千万不要被表面现象所迷惑？没错，在看似干净的房间里其实隐藏着玄机……

看似整洁的书桌，你看了会觉得心怡气爽，其实如果你把课桌的抽屉拉开，你就会发现原来堆在课桌上的东西全都聚集在这里；看似被子叠的清清爽爽的床，其实床底全是垃圾……

完了，被妈妈发现了我偷懒的行为了，她声言厉色严厉教训了我，所以我决定杜绝这种偷懒的行为，首先我开始第一步---整理我的衣柜。

才刚刚打开衣柜门，我就被扑面而来的东西砸倒在地：天哪，一件红毛衣，两件白衬衫，几只不同颜色的袜子，三条裤子，甚至还有一条洗的掉色的红领巾！“真的是该好好整理了。”我站了起来，向衣柜里张望：冬夏春秋的衣服混在了一起。用两条裤子缠在了一起，口袋里还装着两条袜子，毛衣和短袖被一个破了洞的丝袜捆成了一个球……“看来要大费周折了。”我的后脑勺留下了一个拳头般大的汗。

首先第一步，我要把四季的衣服分开。我把衣柜所有的衣服都抱了出来，认真的把一件一件的衣服分开放在床上，其中不免要把缠在一起的衣服分开，有破洞的衣服还得交给外婆缝补。10分钟后，四堆衣服分配好在床上。剩下的就是要把衣服叠起来放入衣柜，这是要花许多功夫的。但是既然已经做了就要把它做好。先把冬季的衣服叠好。“袖子往中间一折，再把衣服下摆往中间一叠……我念叨着妈妈叫我的叠衣服的方法，手脚逐渐轻快起来，不一会就叠好了所有的衣服。“其实收拾房间也不错呢。”我自言自语道。

把衣服放进衣柜里的时候还有一个小插曲——在搬最后一叠衣服的时候，我被放在地下的书绊了一跤，结果手里的衣服全都如天女散花般悠悠地掉在了地上。所以，我又哭丧着脸把掉在地上的衣服又叠了一遍，又小心翼翼的放入衣柜。大功告成了！我看着整洁清爽的衣柜，心里挺开心的。接着我又开始收拾书桌，书柜…看着变得窗明几净的房间，我心里真是乐开了花。。

在书上看到过：在劳动过后得到的喜悦是最实在美好的。我想，这句话的真意，我明白了。

我的衣柜作文 篇4

未来的衣柜是一种电子衣柜。它有电子按扭，你要穿哪个季节的衣服，只需轻轻一按，它就会帮你选出合适的衣服。 比如，按“夏”字按钮，它就立刻变成裙子、短裤……，如果你想穿其中的一个，你只需输入这件衣服的名字，它就 “变”出你所想要的衣服。 未来衣柜不但会“整理”，还会把衣服“变形”，其实就是把衣服变大变小。你拿出一件衣服，觉得太小了，穿不上了，但自己又特别喜欢。

那就把它放回衣柜里，关上门，门上有两个颜色不同的按扭，黄色是变大，蓝色是变小，你只需按一下黄色按扭，同时输入衣服的尺寸，一分钟它就会变大了。未来的衣柜还有一种功能叫“清洗”，“清洗”就是把脏衣服上的污渍清除掉。比如，你的衣服被水果汁弄脏了，大家都知道，水果汁是最不容易洗掉的。

那你马上把它放到一个不透水的衣柜里，然后把柜门关上，按一下衣柜的白色按扭，它就开始清洗，并自动计时。到5分钟的时候，它就会响起悦耳的音乐，那就说明衣服洗干净了。

我的衣柜作文 篇5

今天语文课上，老师让我们采访一下自己的家人感受生活环境的变化。

我把这个话题抛给了姥爷和爸爸妈妈。

姥爷是50后，平常总是听姥爷说他小时候的苦日子。我去到姥爷房间问他小时候，只见他房间里放着个大木箱。姥爷刚干活回来，我就去问:“老爷，老爷你房间里的木箱是什么呀?”姥爷说:”那个木箱是我年轻的时候自己做的衣柜。”“那也算个衣柜?都老古董了还能用?”我问。“那当然能用啦，还能容下一床被子呢。”“好厉害。”我说。不过我还觉得一个大木箱还真的有那么好吗?我想那个时代的人都是这样的吧。

爸爸妈妈是70后。采访完姥爷就该采访爸爸妈妈了，看爸爸妈妈都在我就直接去问，不过他们还在擦两个大柜子，“我来采访一下你们。”“那就采访吧。”“我问一下这是你们的衣柜吗?”“是呀。”我绕着两个衣柜走了几圈，发现是油漆涂的颜料，而且都掉色了“都掉色了，还要吗?而且都跟姥爷的衣柜一样，都是古董啦。”“那也不能扔。”妈妈说。“现在你们的衣柜可好了，墙里镶嵌着，双开玻璃门，多幸福，不像我们的衣柜，难闻又不好看。”

作为一名00后，当我想到姥爷和爸爸妈妈那样的衣柜，还真是苦。所以现在我要好好学习天天向上，不辜负爸爸妈妈的希望。

我发现时代在变化，我家的衣柜也在变化，而绵绵的难以割舍的情感在留存。

我的衣柜作文 篇6

我经常跟弟弟玩捉迷藏，我一般藏在门后，可是弟弟一下子就找到了。有时候我藏在窗帘布后，他也不用多长时间找，有一次我藏在桌子底下，弟弟居然也找到了，我觉得一直被找到太没意思了，后来，我想到了一个弟弟不可能找到的地方衣柜里。

我假装跟弟弟高兴地玩游戏，趁弟弟不注意的时候，我快速跑到妈妈的更衣室里，打开衣柜的门钻了进去，并且把门关好。而弟弟的反应也很快，我刚刚藏好，就听见弟弟的脚步声越来越近，我不禁有些紧张。后来，脚步声又消失了，我松了一口气。刚躲到衣柜里时我没啥感觉，就是衣柜里很黑，让人觉得阴森森的。可是弟弟一直没找到我，我待在衣柜越来越闷，越来越热，那时我多么希望弟弟能快点找到我。

终于，更衣室的门被推开了，弟弟跑了进来，但他看到我没有藏在门后就跑走了，并没有打开衣柜的门。这时，奶奶推开了衣柜的门，对弟弟说：姐姐在这儿！弟弟跑过来把我拉了出来，我终于呼吸到了新鲜的空气。

衣柜里实在是太闷大热了，我下次再也不躲在衣柜里了。

我的衣柜作文 篇7

我有一个朋友，他是个名副其实的话匣子，只要一“打开”，他的话就会像流水一样源源不断。

有一次，我们学完游泳后一起回家，他边走边说，嘴巴一刻也不停，连树上的蝉都认输了，一点声音也不敢发出来。也不知道他哪来那么多话，说话时喷出来的唾沫星子已经汇集成了一条小溪。见他没有停下来的意思，天气又那么热，我干脆把游泳圈扔进小溪，躺在游泳圈上边飘边听他讲。夏日的太阳就像一个火团，又热又亮，再加上朋友的嘴根本就没有合拢过，炎热的阳光直射进了他的嘴里……

听着听着，我终于困了，打了个盹。等我醒来的时候，他还在滔滔不绝地说话呢。我抬头一看，吓了一跳，结结巴巴地说：“你，你的舌头怎么变黑啦?”然而，朋友仍然沉浸在他的话语中，根本没注意我在说什么。又过了很长时间，不知是话说完了还是的确累了，他终于停了下来。这时候，他的舌头已经像非洲人的皮肤那么黑了。你问这是为什么?哎，还不是被太阳晒黑的呗!

我的衣柜作文 篇8

与衣柜“大作战”

早晨，我睁开朦胧的睡眼，虽然还很想睡，但太阳已经晒到了屁股就不能不起床了。掀开被子，我忽忽悠悠地来到了衣柜前。一打开柜子，一大摞一大摞的衣服便一起翻了下来。脚一点儿也动弹不得，我一下子就被这如潮水般翻滚下来的衣服所惊呆了…….

找了半天，我都已经把衣柜翻了个底朝天，还是没有找出一件合适的衣服。于是，我开始施埋怨起来：“哎，早知道，我就把这里整理干净了。真费劲呀！…….”翻着翻着，我就想起了平时每次我想找衣服的时候都十分困难，不是弄得个满头大汗，就是弄得个“衣服飞满天”。我再也受不了了，于是决定与衣柜来个“大作战”！

说干就干吧，我睁大了半眯着的眼睛，就开始作战了。首先，我先把这一大摞的衣服一起搬到了床铺上，开始分类。“一定要按春夏秋冬各个季节要穿的衣服来分才行！”妈妈在一旁像老师一般的指导着。一件、两件、三件、四件…

经过半个多小时的“打对战”，费了九牛二虎之力的我终于完工了！于是，我又把叠好的衣服按顺序归放在了衣柜里。看着柜子里那整齐的衣服，心里真是美滋滋的，比吃了蜜还甜，别提有多开心了！晚上，当我打开柜子要找衣服时，心里舒畅多了，心想：这下找衣服可容易了！

通过这件事，我可总算明白了：做人，不能懒于行动。或许，事情可能没那么容易做，但只要我们坚持、努力，有恒心，有毅力，就算再困难的事情，也能把它做好！m.Jk251.COm

我的衣柜作文 篇9

当你苦恼地寻找你衣服的时候，而且怎么都找不到，那你就很想有一个神奇的衣柜来帮助你吧！

今天我就向大家先容一个神奇的衣柜。

这个衣柜的表面有良多按钮，有红，黄，蓝，青，紫，粉红等等的颜色按钮。好比，你要找青色的衣服，你就可以按青颜色的按钮，一按衣柜就打开了，里面全是青色的衣服，里面分上，下层；上层是上衣，下层是短裤或短裙。你一打开衣柜，衣柜就立即分好上，下层，这样就轻松多了，不仅节约时间，而且非常利便。假如你要找紫色的衣服，就可以按紫色的按钮。总之，你想找什么样的衣服，就可以按什么颜色的按钮。

不外，大家还有一个说不出的烦恼。那就是在夏天的的时候，拿出来的衣服特别湿润，而且穿在身上热乎乎的。非常不惬意，在冬天的时候，拿出来的衣服质量也特别差，而且穿在身上也不温暖，而且身上很痒。这时，你非常想甩掉这个烦恼吧！

未来的衣柜就可以帮你解决问题的，当你夏天拿出衣服时，衣服干干的，而且非常干爽，当你冬天拿出衣服时，衣服的质量也不会减弱，穿在身上也非常温暖，身上也不痒了。

你以为这个衣柜神奇吗？

啊！它对人类真是有利无害呀！

我的衣柜作文 篇10

科学技术日新月异，未来的糊口布满乐趣，那时的衣柜会是怎样的呢？它有什么功能呢？

我想要一个这样的衣柜——

第一个功能，能自由放大或缩小。衣柜上有两个按钮，一个是红色的，另一个是绿色的。红色的用来缩小衣柜，绿色的用来放大，您想变多小就有多小，想变多大就有多大。您可能会担心衣服会不会跟着衣柜放大或缩小？当然不会。您的衣服在衣柜中始终保持原样，不会跟着衣柜的变化而改变。这种衣柜重量超轻，您想带到哪就带到哪。坐飞机既不怕超重，又可以带上一年四季的衣物，真是两全其美的好衣柜啊！若是您常年在外旅行也不要紧，您问洗晒衣物怎么办？那就要先容下一个功能啦！

第二个功能，充当自动洗衣机。衣柜分为三列，最左边一列是放衣服的，它又被分为五个小格，分别是放亵服和春、夏、秋、冬的衣物，衣服是按照季节排列的，轮回往复。中间一列是洗衣间，里面放了小型自动洗衣机，还有晾衣架。您问水会流到地上吗？不，那就太麻烦了。洗衣机会自动将洗衣粉和水分开，洗衣粉晾干后可以重复使用，水过滤后也可以轮回使用，加热后还可以洗澡。您会问在哪里洗澡呢？那就要先容第三个功能啦！

第三个功能，自动挑选合适衣服。衣柜中的第三列就是更衣间，它会根据逐日的天色为您挑选合适的衣服。此外还可以洗澡。假如您在露營，您把衣柜放在地上就可以洗热水澡了，真是又利便又惬意啊！早晨，假如您穿裙子或背后有扣子的衣服，只要按一下更衣间里的黄色按钮，更衣间里就会伸出一双“小手”，帮您扣扣子或者拉拉链。

未来的衣柜利便、实用、物美价廉，解决了您的后顾之忧，是必不可少的糊口用品。怎么样，听了我这一番先容，您也有点动心了吧？

我的衣柜作文 篇11

月亮深情地吻着大地，万籁俱静，这个世界都在朦胧的月色中陶醉了。咦？是谁不肯进入梦乡，仍在窃窃私语？循声听去……

一件古董般长了“牛皮鲜”的棕色棉衣被压在最底层，叹了一口气，哀怨地说“哎，主人的记忆相机里，可能早已丢掉我这张废旧的胶卷了，如今，我被压在众衣之下，早晚会被遗弃的，说不定哪天我只配给丑老鼠做被子了。”说完，唏嘘了几声。

一条黯淡得褪了色，时不时垂下几撮须发，布满灰尘的粗麻衣安慰棉衣说：“老伴，别伤心了，认命吧，俗话说，长江后浪推前浪，前浪倒在沙滩上，现在的流行发展速度迅猛，我们早已过时了，而过时就会被淘汰，我在衣柜里这么个不起眼的角落，已经待了几十年了，主人也未再碰过我，我的脸早已失去光泽，也不再奢求主人还会让我给他带来自豪感了。”

衣服贵族，一条红边金带短牛仔挂在衣架上，骄横地说：“你们两个低俗的老东西，不送博物馆展览，也该扔进废品回收站。主人是多么宠幸我，我能给主人带来幸福感，牛仔，是永远不会被社会所抛弃的，我是时尚的弄潮儿。”

话音刚落，一件格子纹白衬衫接话道：“这个衣柜里的衣服十有八九是初来乍到，你们两位也是老前辈了，主人喜新厌旧，我们都心知肚明。以前，主人为没有新衣而发愁，现在是为衣柜里越来越多的新衣而发愁。主人紧跟潮流队伍，我们迟早也会被时尚风暴刮走，虽然现在我是这个潮流的主角，但不久以后也是和你们一道的。”

一件艳红白边的高挑晚礼服附和着：“说的是，说的是。我们衣服家族的成员日新月异，从含蓄保守，到热情奔放；从古典纯情，到热辣妖艳；从高贵儒雅，到标新立异……总之形形色色，各有一番韵味，就拿我来说……”“够了！你的长篇大论等有时间再说吧，你们看——”一件紫色的西式冬装袍指着外面对大家小声地说到。

天方露出鱼肚白，新的一天又开始了。衣服们慌张地寻找自己原来的位置。没多久，主人拉开衣柜门帘，疑惑不解地说：“咦？这条牛仔裤怎么挤进了旧衣服堆呢？”

我的衣柜作文 篇12

衣柜里的故事

一天，我在看书的时候，忽然我听到一阵吵闹声。我想：是那来的吵闹声？我仔细一听，发现原来是我衣柜里的那些衣服在吵架。

先是短短胖胖的小短裤弟弟，第一个说：“要是没有我的话，小主人那胖呼呼的小屁股谁来保护？”

接着漂亮的小短裙姐姐说：“小主人穿上我就感到又舒服又漂亮，我还能保护小主人的腿呢！”

可爱的小短袖妹妹也迫不及待地争着说：“如果小主人没有我的话，那夏天就热死了！”

又接着…..

又接着，胸口带着鲜艳的蝴蝶节的游泳衣阿姨说：“别吵架了，别吵架了，你们各有各的长处，用处也?浯蟆Ｐ≈魅硕挤浅Ｏ不赌忝牵

小短裤，小短裙，小短袖，听了之后觉的有道理就不吵架了，房间又和平常一样安安静静的了。

朱瑾宁

我的衣柜作文 篇13

我和爸爸妹妹玩捉迷藏，爸爸来找我和妹妹，我躲在衣柜里，把门关了起来。妹妹躲在楼梯上，爸爸很快找到了妹妹。

我躲在衣柜里面不吭声，衣柜里面很小很窄，窝着难受，里面很多杂七杂八的衣服和我挤在一起，似乎还有很多蚊子在咬我，身上有些痒。

我在柜子里等了好久，都要快睡着了，脚也已经酸了，我真想爸爸快点抓到我，我真想出来。不过这样子就是输了，我又有一点不甘心。

我足足等了两三分钟了，爸爸还是找不到我，于是我忍不住把门打开，终于呼吸到了新鲜空气，可是爸爸和妹妹就坐在床上，等我现身。

爸爸说：我抓到你了！

唉，我输得真不甘心啊，我不是被找到的，是自己出来的。柜子里不好躲啊。

jK251.com其他人还在看

我的祖国作文13篇

作文可以使学生在文字表达方面获得更多的练习机会，写作是一个自我发现自我实现的过程。好的作文是值得被人们长期阅读的，写作文需要重点强调什么？教师范文大全编辑今天要为大家推荐一篇关于“我的祖国作文”的文章，谢谢你收藏我的作品希望它能够成为你生活中的一部分！

我的祖国作文 篇1

九百六十万平方公里，十四亿子孙，五十六个悠久的民族，五千年历史文化。这个历经沧桑、跌宕起伏的国家，这条盘踞在这片土地上的巨龙，已经腾飞。

一百多年前的中国，像一个干瘪的气球，被他国踩在脚底，国家千疮百孔、百姓水深火热，饱受他国的耻笑，像一只落入狼群的小羊。

一八八五年时，大臣李鸿章惊喜地告诉慈禧太后：“老佛爷，英国人要来给我们修铁路了！”那时，全国上下像开水般沸腾，中国终于有了第一条铁路。

二零一五年，英国首相卡梅伦惊喜地告诉伊丽莎白女王：“女王陛下，中国人要来给我们修铁路啦！”那时，英国议会像开水般沸腾。英国终于有了第一条高铁！

短短一百三十年间，中国那干瘪的气球长出了强壮的肌肉。从弱小变得强大；从落后变得富强；从最底层走向世界之巅。“中国人要来给我们修路啦，”这句话，证实了中国的富强，记录了中国这些年的沧桑。“中国人”，如今这是多么自豪啊！

二零一六年十一月，新西兰发生了七点五级大地震，同时引发海啸，陆路、水路全部不通，只剩空中航线。在其它国家慌做一团时，中国领事馆果断租下当地所有民用飞机，为中国人开展救援撤离行动。被困中国游客看到空中的贴着五星红旗的直升飞机，喜出望外，心中恐惧一扫而空。这就是中国！在其它国家还在讨论营救方案时，只有中国大使馆在第一时间向海外同胞伸出了救援之手。祖国是伟大的，即使它还不是最强大的国家，但它却是我们的避风港，护我们周全，带我们回家。有五星红旗的地方，脚下就是温暖而幸福的国土。

祖国啊！是您将我们紧紧护在怀中，为我们遮风挡雨，带走了恐惧不安。您留给我们的，只有太阳、只有鲜花，只有和谐，只有美好！让我们在您的臂膀中，健康地成长，快乐地生活。是您让我们不再屈辱、不再畏缩，您让我们拥有了自信，我们有您这样的母亲而骄傲！

曾经，您被战火烧得遍体鳞伤；曾经，您被贫穷我饿得骨瘦如柴；曾经，您被黑暗压得疲惫无力……，但是，您都挺过来了，如今，您变得富强、变得伟岸、变得繁荣、变得昌盛。

当年乱世如麻，如今锦绣年华。这里，永远都是华夏子孙心中那个永恒的中国！我用一颗赤子之心，祝福您永远强大挺拔，祝福您永远笑靥如花！

我的祖国作文 篇2

祖国，是一位慈爱的母亲，它哺育着我成长；祖国，是一个温暖的家，它使我的生活充满了欢笑；祖国，是一名勇敢的大英雄，它不怕敌人的死缠烂打，坚强的守护着自己的国土。我爱祖国！

祖国，美丽的河山使我赞叹，使我自豪！

瞧！那条蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间的长城。它像一条巨龙，差不多有一万三千多里。

看见长城上有数不清的条石，一块就有两三千斤重，很自然地就想起了古代修筑长城的劳动人民来。那时候没有火车，汽车，更没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的团结、血汗、智慧、才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。

祖国，惊世的宝藏使我感叹，使我骄傲！

看！我国西安临潼出土的秦兵马俑。

兵马俑不仅规模宏大，而且个性鲜明、类形众多。

仔细端详每一个兵马俑，他们神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好象在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好象在暗下决心，一定要赢；有的紧握双拳，好象在听候号角，待征出命；有的凝视远方，好象在思念家乡的亲人……

啊！多么雄伟的工程，多么壮观的兵马俑，你为祖国增添了气魄，增添了宏伟！祖国如此多娇，叫我怎能不去热爱我的伟大的祖国？

我的祖国作文 篇3

从1949到20xx，七十年风雨历程，我们一直在大步前行。——题记

踏进南京力学小学校门，迎面而来的是邵力子、傅学文夫妇的雕像。每天清晨，他们满面笑容地迎接力学师生的到来。当年新中国成立，百废待兴，国家最缺的是建设人才，于是邵力子、傅学文创立了这所学校并把她捐给了国家。刘伯承、陈毅等国家领导人曾先后来学校探访、视察。有了新中国，有了邵力子、傅学文等爱国人士，才有了我们如今美丽的力学园。

学文楼前有一面展板介绍力学园的特色项目——儿童研究。力学小学这几年的儿童研究都心系祖国。20xx年“向大师致敬”儿童研究，力学娃们走访祖国各类人才，心里种下了为祖国发展做贡献的种子；20xx年我们研究“一带一路”，从美食、经济、历史等各个方面去了解国家历史，感叹祖国地大物博的同时心里那颗种子悄悄地生根发芽；20xx年学校组织研究“认识我自己”，力学娃从各个视角研究时代变化，感受时代变迁，更全面地认识自己；20xx年在祖国改革开放四十年之际，学校以“见证奇迹，三代人的40年”为研究主题，孩子们真切感受到祖国改革开放四十年沧桑巨变，心里那颗小芽开始茁壮成长。

拾阶而上步入西操场，国旗高高伫立在操场上。每周一升旗仪式，伴随着激昂的国歌声，国旗沿着旗杆冉冉升起。国旗下讲话，有获奖的队伍在这里被表彰，也有“五星班级”在这里被公布。那一刻，我真为祖国的繁荣昌盛而自豪，心中中又多了一种使命感，学习报国的使命感。

这里也是运动会场，今年六一儿童节力学园的轻课程主题是“力学报国，努力奔跑”。周一晨会以“火炬传递”的形式拉开序幕，火炬手们手持火炬，向前奔跑，路旁的同学们身着统一服装，挥舞着国旗。运动场上，我们努力奔跑，奋力向前，拉拉队的同学们举着亲手制作的加油牌，为运动员们加油鼓劲。整个赛场上充满着呐喊声，加油声。五年级专场运动会的一个项目是双人接力，当冲向终点的最后一刻，我耳边听到大家的呐喊声，眼前只看到那根终点红线。冲过终点线后，我心里既激动又快乐，是报效力学、回馈班级的快感。我们力学少年，不也正像百米冲刺一般，在人生的道路上奋发前行吗！

今年是新中国成立七十周年，在千千万万炎黄子孙心里，就如《我和我的祖国》中唱的那样：

我的祖国和我，

像海和浪花一朵，

浪是海的赤子，

海是浪花的依托……

七十年风雨，岁月峥嵘；七十年奋斗，春华秋实。七十年了，祖国的一代又一代在成长，我们一直向前大步前行！

我的祖国作文 篇4

在世界的东方，有一个文明的国家，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强，她就是我的祖国—中国。

祖国，我爱你！你就像我亲爱的妈妈，我在你温暖的怀里健康快乐的成长；你就像一个大花园，我是里面的小小花朵，幸福的开放。

我爱我的祖国。我的祖国，是农民伯伯播种庄稼、栽种果树的九百六十万平方公里的大地；是爸爸挖山填河、修桥铺路的大型机械；是妈妈用电脑仔细绘制的美丽图画；是邻居叔叔、婶婶修建一幢一幢大楼天天升高的脚手架……

我爱你，祖国！春天，你用水彩笔把自己打扮得五颜六色；夏天，你送给了孩子们甜甜的水果；秋天，你换上了金黄金黄的新衣服；冬天，你带给了我们一个雪白雪白的童话世界。

记得上幼儿园大班时，爷爷奶奶戴着老花镜，给我讲了您很多的美丽传说：盘古开天地、后翌射日、八仙过海、牛郎织女……爸爸妈妈给我讲了很多关于您悠久的历史，从那时起我就爱上了您的上下五千年，四大发明、唐诗宋词、名胜古迹。小时候，我和爸爸妈妈去过北京、南京、桂林等很多地方，从此我就爱上了你的大好河山，长江、长城、黄山、黄河……

我爱我的祖国，她有着和外国不同的精神，这里的一切都是那么的美好，我要是画家，我就用五颜六色的画笔，描绘出我们的祖国，但是我只是一个学生，一个普普通通的小学生，我只能用简单的语言来描写我的祖国。

20xx年的5月，你让世界人民看到了你的坚强和勇敢！还有，伟大的祖国成功举办了奥运会，我们获得了全世界最多的金牌；神州七号胜利发射了，翟志钢叔叔在太空第一次举起了五星红旗，这一切向世界昭示：我的祖国正在飞速发展！

听爸爸说今年是我们祖国60岁生日，在10月1日那天，我会在电视上看到很多和爸爸一样穿着军装的叔叔，他们是去给祖国过生日的，他们将给祖国送去很多很多的生日礼物！我能送给祖国什么生日礼物呢？一幅画，一支歌……但，妈妈和爸爸说现在的我们是祖国的希望，好好的学习就是送给祖国最好的礼物！这样，等我们长大了以后就能把祖国建设得更加的美好！

我爱你，我亲爱的祖国！祝福你永远年轻、永远强大！

这是一篇与爱国有关的文章，文字富有激情。作者描写了祖国的大好河山，表达对祖国的热爱。从文章中我们可以感受到作者强烈的爱国情怀。相信有了同学们的努力，祖国的明天将更美好。

我的祖国作文 篇5

今天我有幸读了《我的祖国》这一本书，让我深深地感受到祖国妈妈就像一幅连绵不断的画卷，我和我的祖国。有威武壮观的高山，有奔腾不息的河流，有珍贵的文化遗产，有丰富的矿藏资源……真是让我看也看不完，读也读不厌。

读着祖国妈妈那沧桑的历史，我饱含着激动的泪水，风风雨雨、坎坎坷坷……正有了特级英雄黄继光、视死如归的刘胡兰，舍身为国。人民的好干部焦裕禄忘我工作，严于律己……才使我们的祖国妈妈撑起一片蔚蓝的天空。

读着祖国妈妈那日新月异的变化，我欣喜万分，我感受到祖国的强大。旧社会时外国人直呼我们“东亚病夫”，新中国成立后，中国改变了一穷二白的面貌，人民挺起了腰杆，做了当家的主人。改革开放后经济、科技的腾飞真是一日千里。一幢幢摩天大楼拔地而起，洗衣机、电视机、电脑都不再成为梦想。一辆辆豪华的汽车也不再成为稀奇之物。信息通讯进入了网络时代。“嫦娥奔月”、“神舟七号”让我们看到科技的突飞猛进。2008北京举办奥运会，谱写了我们中华民族的灿烂、辉煌……

读着祖国妈妈那丰富的文物古迹，我感到无比的自豪。祖国有着五千年悠久的历史，有屹立不倒的东方巨龙——万里长城，它象征着中华民族的智慧和结晶。有着雄伟绮丽的黄山，被称为“中国第一奇山”，有着风景秀丽的西湖，被誉为“人间天堂”……祖国您那壮丽的风景使人心旷神怡。

祖国妈妈是一本永远读不完的大书，她的历史灿烂而伟大，她的文化博大而精深，我真为我是中国的炎黄子孙而感到骄傲，我祝愿我们的祖国妈妈变得更加繁荣、富强。

我的祖国作文 篇6

每当有人问我：“你是什么国家的？”我会自豪地回答：“中国。”没错，中国就是我的祖国，所以，我爱我的祖国。祖国，有秀丽的河山。什么长江、长城、黄山、黄河……都是那么的壮丽、秀美。

自古以来，也有许许多多的文章、诗歌，赞美了我们祖国的大好河山。波澜壮阔的黄河，让人心潮澎湃；水平如镜的西湖，让人赏心悦目；峰峦雄伟的泰山，让人望而生畏；红叶似火的香山，让人心旷神怡。祖国，有特色的文字。汉字是世界上独一无二的一种象形文字。从最早的甲骨文、金文、小篆……到现在的正楷、草书……我们写的每一个汉字，都是古代劳动人民汗水和智慧的结晶，它凝结了中国五千年的文化精髓。我为祖国拥有独一无二的文字而骄傲。祖国，有发达的科技。

从古到今，我们的科技进步多快呀。从最早的用双腿走路，到现在的汽车、火车、轮船、飞机，让我们的远行更加方便；从最早的驿差传信，到现在电子计算机的“信息高速路”，是我们的联络更快捷。还有，神州7号的发射成功，更让大家感到自豪了。中国，这日新月异的发展，使我们有了发达的科技。这就是我们的祖国，就是它，让我感到了自豪和骄傲。这个古老的、有56个民族、13亿人民的国家，我要对它说：“我爱您，亲爱的祖国。”

我的祖国作文 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

老师们同学们我知道我们最爱的人民是我们的父母，父母为了我们付出了很多很多，但你们知道吗？我们每个人的身边还有一位母亲在呵护我们，那就是祖国母亲，如果，没有祖国母亲在保护我们，我们也不会过着幸福的生活了，所以，祖国，你是一位伟大的母亲，你是华夏儿女心中的根。

祖国母亲您和您的人民子女一起创造了今天的辉煌，还创建了世界版图上的世界之最比如：世界最长的古代御工事——万里长城；世界最高的咸水湖——纳木错；世界最高的山峰——珠穆朗玛峰……而这些却是人民用辛勤的汗水，泪水和智慧修筑成的，这是我国的骄傲，我国的荣耀！

同学们我们都是炎黄子孙，黑眼睛黄皮肤不容改变的颜色，而我们也是祖国的接班人，龙的传人，因此，我就要为祖国做出贡献，让祖国母亲和人民不再受外国人的欺凌、讥笑。鲁迅说过：惟有民魂是最宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”所以，我们大家一定要团结一致打败外国人，保护祖国。

老师，同学们我们大家就一起用实际行动来证明吧！记住，我们是祖国的接班人，我们身体里流淌着中国人坚强不屈的血液，让我们用自己的青春和智慧一起来绘起祖国明天的宏伟蓝图吧！

我的祖国作文 篇8

20xx年10月1日，我们迎来了祖国母亲的60华诞。当我从电视中看到壮观的阅兵式，我真为自己是中国人而感到自豪和高兴。

回忆从前，面对现在，中国已经脱掉了旧皮袄，换上了崭新的新棉衣。以前的一条条弯曲的泥巴路，已经被横跨东西南北的柏油公路所替代；一个个稻草房不见了，出现在城市中间的是挺拔的大厦；人们从破自行车，便沉了一辆辆样式多种的汽车。这是多大的变化啊，我为你感到骄傲，我的祖国母亲。

北京奥运会的成功举行，让人们热血沸腾；汶川大地震让我们胆战心惊；60年的风风雨雨，让我们携手创建祖国美好明天。

我爱我的祖国，我爱祖国的繁荣富强，爱祖国人民的万众一心，更爱祖国人民爱拼搏、不放弃、积极向上的民族传统。

我的祖国作文 篇9

在世界的东方有一只神龙沉睡了一个多世纪，但是他在危难的时刻醒来了，而且是一名惊人，他就是我们的祖国――中国。

中国是一个历史悠久的国家，犹如太阳的东升西落般，夏朝犹如一日出，随着时间的流逝，秦，汉，唐朝是盛午，而明朝则是傍晚，清朝是晚上，清朝末年，也是中国民国历史上最黑暗的一页，历史警告我们华夏民族勿忘国耻。也警告我们，祀我国殇，还有一部分顽固不灵的日本右翼分子在自取其辱，颠倒黑白。

曾经有两个强盗抢走了我国的无价之宝，并且放火烧毁了他，没错，就是英法联军抢掠了我们祖国的圆明园，一个不能用价钱来衡量的地方，中国地大物博，如敦煌莫高窟，长城东起，山海关西至嘉峪关的长城，西安的兵马俑等，凝聚着我国的艺术结晶。也有几本书是我国的智慧结晶，它们就是李耳圣人（老子）的道德经，孔丘圣人（孔子）的论语，古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主——姬轩辕大帝（黄帝）的黄帝内经。

中国没有因为曾经落后就止步不前，而是努力奋斗，当然祖国母亲也都记在心里面，每一个人都在为中华而崛起，而读书，奋斗。

在历史的星空中，应有众多为祖国作出贡献的人光辉灿烂，我们都应学习他们的不屈不挠、无私奉献的精神。

我的祖国作文 篇10

我是龙的传人，我在祖国的精心呵护下茁壮、快乐的成长。当我上学时，老师教我们话鲜艳的五星红旗，让幼小地我在心中铭记住了“中华人民共合国”这7个字。我下定决心要好好学习，长大后用所学的知识报效祖国，成为国家的栋梁。

我爱我的祖国，所以我立志努力学习，我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天会更美好！在中华民族伟大复兴的征途上，必将出现一个又一个新的辉煌！中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！作为一个中国人，我也有责任好好学习，争取把中国建立成一个屹立在东方的大国！

抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，每天都离梦想更进一步！梦想是需要坚持的，只有不断地朝着自己的目标而奋斗，战胜一切困难，才能完成自己的梦想！成功是因为你失败不放弃！中国梦是由千千万万个小梦想组成的，我们连自己的小梦想都完成不了，还怎么去建设祖国的大梦想？

在这个科技发达的二十一世纪，我们只有不断的努力努力在努力，才能跟上时代的步伐，去保卫、建设我们的祖国！二十一世纪，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，中国梦从我的梦开始吧！

我的祖国作文 篇11

我心中的祖国，有无数的样子：我心中的祖国，她是一位伟大的母亲；我心中的祖国，尽管再用多么美妙的词汇，也不会把她形容的完美。我心中的祖国啊，我年轻的女郎！我不辜负你的殷勤，你也不要辜负我的思量，我为我心爱的人儿，燃到了这般模样！啊，我年轻的女郎！

祖国，是我们的母亲，她以伤痕累累的乳汁，喂养了十亿中华儿女，但不只这些。诗人郭沫若，在诗中表达了对祖国眷恋的情绪，把祖国比作女郎，而祖国就是她心爱的人儿。

我们何不何不曾这样呢？气势宏伟的长城，气吞山河的黄河，庞大雄伟的故宫，多少英雄儿女为祖国战死沙场，多少文豪墨客不惜一切代价为祖国奋斗，多少人在为祖国的崛起而努力！原因只有一个，祖国是我们的母亲！正如当代诗人舒婷，我们即是祖国，祖国也是我们。

祖国是我们的痛苦，我们也是祖国的悲哀；祖国即是我们的迷茫，我们是祖国的希望；我们是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我们的血肉之躯上与心灵起飞和奔跑！

随着科技的发展与进步，鸟巢、水立方、嫦娥一号、神州七号等，永远成为祖国的骄傲！我们不再依靠母亲，而是在她的高龄上，永远成给历史记上一笔：我们成为祖国的骄傲！

彩霞把天空汇成了美丽的画卷，鲜花把大地织成了艳丽的地毯，摘下五十六颗星星串成项链，祝福祖国母亲！霞光里飞来一群白鸽，金杯银杯和红酒在歌唱。月光里飞来一群白鹤，天上地上烟花在闪烁，这是祖国母亲的喜悦，也是我们和祖国的自豪！正如清代梁启超所作的《少年中国说》里所说：“少年强则国强，少年智则国智！”

我心中的祖国，有无数的样子；我心中的祖国，她是一位伟大的母亲；我心中的祖国，尽管再用多么美妙的词汇，也不会把她形容的完美。但是，祖国母亲在我心中就是—伟大！她的伟大让我们震惊；她的伟大，哺育了十亿中华儿女；她的伟大，那就是自强不息！她的伟大，让我们屹立在世界的东方。如今，有多少人在歌颂祖国，有多少人为祖国做贡献，有多少人为祖国奋斗。

有多少感动，有多少悲壮，有多少梦想，有多少光荣，铭记在母亲的心中，写进了祖国的历史画卷。

美妙的吉他声打开爱国的心扉，扫尽了天下的污浊，留下了天地间幽芳。伊人在彼岸，祖国在心中，林中的朝阳，永远是心中的美眷！

我的祖国作文 篇12

“我和我的祖国，一刻都不能分割，小小树落……汇成一首歌…”

追溯我们祖国历史的长河，从以前的“东亚病夫”到现在奥运会上取得一枚又一枚的金牌，从以前各国之间的争锋相对，侵略交战，到现在国与国之间的合作共赢，融洽相处。中国以前的贫穷落后，到现在的富足强大，我们敬爱的祖国经历了无数的坎坷磨难。

但今时不同往日，从一五计划到三大改造，从三大改造到改革开放，凝视现在的中国，如同欣赏一幅精美的画作，无论是局部，还是轮廓，或是画作的整体，总有着一种不屈的气势，卫星、火箭、太空舱的发射成功，高铁的日易飞速发展，如今中国已成为了世界第二大经济体，这全部归功于我们中国共产党的领导和无私奉献的人们，中国从站起来道富起来，从富起来到强起来的历史飞跃，到现在成为一个发展中的大国，现在的我为我是中国人而感到骄傲。

时代在前进，祖国在召唤。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代人的持续努力，奋斗时代的存在，不仅要为我们祖国取得的成就而感到骄傲，还要唤起时代的重要性——社会主义强国需要我们建设，让青春、梦想与祖国一起飞翔。

祖国，我为你骄傲！

我的祖国作文 篇13

我的祖国屹立在世界的东方，今天是他六十岁的生日，在这个值得庆祝的六十年我们的祖国从贫到富，从弱到强。不再是被欺负，被耻笑的“东亚病夫”。跨越时代，今天我的祖国进入科技快速发展时代，人们的生活水平以经提前进入小康水平。正在超越其它发达国家，腾飞的祖国。我为你感到骄傲！

回顾祖国六十年的光辉历程，有多少老一辈革命家和革命先烈用鲜血和生命换来了新中国的建立。新中国成立后，各族儿女艰苦奋斗为建立新祖国而努力。特别是改革开放以来发生了翻天覆地的变化，创造了一个又一个的奇迹。香港、澳门的收复，雪洗了百年耻辱，香港、澳门同胞回到了祖国妈妈的

怀抱。虽然台湾没有回归，但是我相信在不远的将来台湾也会成为祖国的小部分。

我们是祖国未来的建设者和接班人。作为新时代的小学生一定要胸怀祖国，勤奋学习，努力掌握现代科学技术知识。“争做有理想、有道德、有文化、有纪律 ”的四有新人，一定要继承和发扬自强不息的民族精神，把伟大的祖国建设的更加美好!

一定要永远铭记——我是一个中国人，我有一颗中国心，祖国在我心中，我爱我的祖国！

我的难题作文13篇

作文能力的表达深度和技巧是语文成绩的重要组成部分，作文是用语言创造美的艺术。引用您的要求教师范文大全小编为您汇集了一篇“我的难题作文”。谢谢你的支持我会一直努力成为更好的创作者！

我的难题作文(篇1)

从小到大，每个人都会遇到难题。我的难题就是书写潦草。妈妈总是跟我说要迎难而上，才能战胜困难。

这天，老师在课堂上宣布了一件重要的事，那就是每天都要练字。我突然感觉一把刀用力地插进我的心窝，我不由得想：老天啊，快救救我吧！练字对于我来说比死还要疼痛，怎么办

回到家中，我拿出老师布置的《一手好字》，我感觉整个人都要不好了。可是，没办法，我是个不习惯欠交作业的学生，只好从书包里拿出沉重的钢笔，翻开第一页，开始描红。写着写着，我好像想到了什么：老师的要求是一看，二观，三迎。我好像没做一，直接跳到二了。而且描红时要满而不溢，描完一个写一个。不行，要按照老师的要求做，我可不想重写。过去十五分钟，二十分钟终于描完了。

我不由自主地说道：我真是个天才，写出来的字居然如此好看！

第二天，我把《一手好字》交给组长时，从脑子里蹦出了一个想法：我第一次写，都可以写得如此好看，一定能拿优的，然后拿出来当规范字，哈哈哈我乐得笑出了声音。

果然不出我所料，老师给我的作业评了优，还让同学向我学习。

从那以后，我爱上了练字。

我的难题作文(篇2)

无论在生活还是学习中，我常常会遇到很多困难。但是我都想尽千方百计解决了。至今让我记忆犹新的要数听写这件事。

记得有一次，妈妈有事出去了，爸爸正在工作。让爷爷奶奶听写吧，爷爷奶奶有些字不认识。

我一时束手无策。忽然，我眼睛一亮，发现了我学习桌上的点读机。我想我可以用点读机上的录音功能，先把要听写的词一个个录下来，听写的时候再按复读键就跟妈妈给我念听写一样了。

我拿起点读机摁下录音键开始录音：逗号，山脉，省略······我一个一个用心念着，录完了，我准备听写了。可是点读机还没出声，怎么回事？原来我忘记摁开始键了，我一点开始键声音就传来了：逗号，山脉，省略·······可是念得太快了，我刚写完一个词，下面的词都快念完了。怎么办？我没有灰心，我把复读机的速度调慢了一点，一个词念三遍，点读机再次发出了“逗号·逗号·逗号，这次刚好写完一个，他就念下一个词语，我终于跟上了。我成功了，耶！

就这样，爸爸妈妈不在家我就请点读机帮忙听写。点读机真是个好东西，我以为点读机只能学英语，听磁带，现在还能帮我听写呢，我终于攻克了这一难题！

我的难题作文(篇3)

小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年，快乐的童年就像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。还记得在我的童年中遇到过一道难题。

那是在一个星期天，妈妈出去开会了，爸爸出差去了，妈妈走的时候对我说：“骁玲啊，妈妈爸爸都要出去了，中饭你自己烧吧！早饭已经在桌子上了。”正在穿衣服的我听了，惊讶地说：“什么，让我自己烧饭，有没有搞错啊？”“没搞错，你自己看着办吧，拜拜了！”妈妈说完，随手关上门，走了。我大叫起来“哦，我的天啊，我可是从来没有烧过饭啊！妈妈这不是在给我出难题吗！”

吃中饭的时间到了，我的肚子早已在“咕咕咕”地抗议了，但是，我却不会做饭，这可怎么办啊？

又过了十分钟，我实在受不了了便只好放下书，走出书房，来到厨房间，不知所措，突然，我想起了平时妈妈炒青菜的样子，就想自己也来做一次，说做就做。我找来青菜，放进水池里，打开水龙头，开始洗起来。因为我不喜欢吃青菜叶子，所以我把叶子一片一片地拉下来，最后，只剩下一根细细长长的菜杆子了。我打开锅子，向里面倒油，一不小心手一滑，油瓶掉到锅子里去了，没办法，我只好捞起油瓶。我先往锅子里放了一个青菜，但是锅子里的油被贱了出来差点就溅到我的手了。我心想：为了安全我还是站远一点吧！于是,我站到了一米以外处，开始像投篮球那样往锅子里投，没想到，油溅得更高了，像水里溅起的小浪花那样。投完以后，我便盖上锅盖，走出了厨房。

过了十分钟以后，我闻到了一股焦味，就连忙冲进厨房，关了煤气，打开锅盖一看，青菜已经焦得不成样子了，我一拍脑门，叫到：“哎呀！”

妈妈这次给我出的这道难题，真是难啊！

我的难题作文(篇4)

望着这个题目，你可能会感到疑惑，为什么说是“简单的难题”呢？别着急，且听我慢慢道来。

最近做的数学试卷中有一道题：把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多5厘米，请把这个圆画出来。这道题把我难住了，我冥思苦想了好一会儿，就是想不出来，疑惑不解的我决定去问爷爷：“爷爷，你看这道题怎么做呀？”爷爷接过试卷，拿起笔和纸，看完题后做了起来。

时间一分一秒地过去了……

爷爷说：“这没办法画，你看这题中没有长方形的周长，也没有圆的周长，画不出来，你还是明天上学去问问同学吧！”我拿着试卷失望地回到了自己的房间。

第二天早晨，我四点钟就起床了，正好爷爷也起来了，我打开台灯，拿出试卷和爷爷一起思考起来，我们俩的谈论声吵醒了奶奶，奶奶也加入到我们的讨论中来。五点了，还没有想出来该怎么做，当这道题刚有了一点儿眉目的时候，弟弟的哭闹声又彻底打断了爷爷的思路……

到了学校后，我急忙问了问我们小组内其他的同学，还让他们讲了讲，我恍然大悟，原来多出来的5厘米就是圆的直径，据此就可以画出这个圆了，就这么简单！是我想的太复杂了。这道题真是当之无愧的“简单的难题”啊！

我的难题作文(篇5)

在一个晴朗的星期天，我正在写数学作业。突然，我被一道奥数题难住了。题目是这样的：一本陈年老账上记着72个桶，共□67.9□元，单价□.□□元。因字迹不清，所以有些看不清了，请解答出总价是多少单价是多少？

面对这种题目，我束手无策。因为奥数是我最大的弱点。我苦思了很久后还是没有想出来，我决定去问妈妈。妈妈看了这道题后，想了想。又翻了一本奥数书打开了一个章节，对我说：“这道题是属于这个专题的，你自己去自学下，你会懂的。”我听了妈妈的话，感觉妈妈不帮我，我懒得思考，就苦求妈妈帮助我，妈妈对我很生气，对我说：“这道题很简单，自己想去。”

妈妈不帮我，看来只好自己去想了。我开始翻看这个专题的例题了。“咦？这道题的例题与这道我做的题一样的呀。只不过数字换了一些而已，思考方向完全相同。哈哈，我飞快地在□67.9□中最后的□中填了个2。填好了百分位，这就好填了，因为72=8×9，所以必定是8和9的倍数了。呵呵，那么百位上就填3。因为2的倍数就是8的倍数，3的倍数就是9的倍数。耶！我做出来了。不过还要算单价。用367.92÷72等于单价，单价就是5.11元。

我把答案反复算了好几遍，确定正确了我才跟妈妈说，与妈妈讲了思路，妈妈夸奖了我。

经过了这道题之后，我知道了什么事都不能过于依赖父母，有些事情其实自己完全有能力解决的。实在不会的可以查找一些工具书，寻求方法。这样，以后碰到相同的题目就会了。

我的难题作文(篇6)

当我面对困难的时候每个人在生活上或学习都会遇到一些困难，有的人会勇敢面对，还有人会选择避而远之。我在遇到困难时大部分是勇敢面对，克服一只只拦路虎，但有时我也会选择退一步海阔天空，当然是遇到特别困难的问题时，记得有一次数学考试。最后一题不会做，反正我数学作业都那么差：随便写一下就行了，我又想，若是胡乱写的话，不仅得不到这一题的分数，心中还会感到十分不安的，只要努力做了，做错了也没关系，只要认真听就可以了，我还是继续解决这只拦路虎吧，我不停用不同方式解决这个问题。凑……仍无济于事，我突然想起了一种解题解题方式终于将这一题给解决了：试卷发下来。可这也是我经过努力才得来的分数啊，使我明白。做任何事都要勇敢面对，这样才能无愧于心：我在学习上成绩不好。

我的难题作文(篇7)

“董，董，董……”时钟敲了七下。已经7点了。我带着疲惫的身体回家了。在我们吃晚饭之前，我们应该完成作业。原因是老师说快期末考试了，用了20多分钟。布置了很多作业。很容易上手。只用了几分钟。只剩下一个问题了。但是我之前没见过这个问题。题目如；四袋大米送到第一个仓库的第二个仓库，是第二个仓库的两倍。仓库里有多少袋大米？突然灵机一动，好像以前在数学书上见过。找了半天。连个影子都没看见。

我脑子里有一个想法：如果我不做作业，很多人都不会做完这么难的题。我对自己说：可是老师说我一定要完成作业，不然会被骂。但是…怎么才能完成作业？我身边有两个精灵，一个天使，一个恶魔。天使说：“老师布置的作业一定要做完。”魔鬼说：“别这样。肯定有很多学生没有做到。”最后魔鬼打败了天使，我却在床上睡不着，问题总是浮现在脑海里。

所以，我想了很久，还是觉得必须完成。马上起床做作业。第二天老师表扬了那些写完作业的人，我很开心！

四川省巴中市平昌县江口五峰校区六年级一班六班张仁云：

我的难题作文(篇8)

我和难题

    一天晚上，妈妈喊我休息一下，吃点水果，当时我正在与难题苦战。我说：“等我做完这题，再休息吧！”妈妈问我：“这题太难了，解决得了吗？”我信心百倍地说：“我自有办法。”

    其实妈妈说得很对，这道题很难，我百般思考，觉得应该是二次方程，但转念一想，用判别式好像也行得通，于是提笔在空白处写下“解：……，”忽然发现不符合题意，只得划去。

    于是我又再草稿纸上演算起来，这题果然很难。既有方程、比例问题，又有行程、最值问题，眼中的数字在脑海里像孙悟空七十二变那样，变化无穷，搞得我面红耳赤，眼胀身麻，头晕目眩，真想撕了它。

    这就像一场我和难题之间的战斗，我俩在纸上杀得眼花缭乱。你看：我这边紧锁眉头，运用“枚举法、递推法、构造法等”，飞快地旋转手中的笔；它那边迂回弯曲，一个陷井接着一个陷井，似与我在周旋；刹那间，我笔下生花，墨水飞溅；它那边不依不饶，寻找退路；我使出一招定理加公式的招示，被它顺势化解。就在让我仍无头绪，看似它胜利在望时，我也并不灰心，思索片刻，又想出一招韦达定理来化解此题。于是连忙翻书找公式，于是乎，我思路清晰，下笔如有神，终于喜笑颜开，抢出答案，难题自然败北而退。

    哈哈哈，同学们，这就是数字之美、数字精妙之所在。我战胜了难题，休息吃水果啦！

    供稿：南师附中江宁分校小学部六（7）徐鲲鹏

我的难题作文(篇9)

在一座山上，有一只小兔子在采蘑菇，天气徐徐暗了下来，小兔子要回家了，可是在回家的路上有一颗巨大的石头，挡住了它的去路，于是，小兔子就想：“怎么才能把石头搬走呢？”它想呀想，没有想出好办法，在它万分着急的时候，有一头大象走了过来，大象伯伯就问小兔子，“小白兔呀，你怎么啦，这么不开心，看你一副愁眉不展的样子，是不是出什么事了？”小白兔很委屈得样子，说：“是呀，大象伯伯，我要过这座小桥，可是被这块大石头给挡住了，我没有办法搬开它，大象伯伯请你帮我一下好吗？”大象听了以后，点了点头说：“那好办，看我的，”只见大象伯伯甩了甩鼻子，站稳了脚步，把鼻子往石头底下伸了过去，只见它轻轻一卷，就把石头给搬走了，小白兔看到石头被搬开了，心里非常的兴奋，连忙向大象伯伯行礼，拿出它采的蘑菇送给大象伯伯，表示它的谢意！

大象伯伯说：“不用谢，这是我应该做的，无论是谁碰到了难题，我都愿意无私地帮助它们，做我力所能及的事，”小白兔听了以后非常地打动，自己暗想：“我也要向大象伯伯学习，以后多去帮助别人”，大象伯伯说完大摇大摆的走了，小白兔也非常地开心，蹦蹦跳跳地回家了！

我的难题作文(篇10)

上个星期天，我校一行小记者到扬州参加活动，我遇到了和课文《中彩那天》（人教版第七册第5课）里的父亲差不多的“道德难题”。

这件事发生在扬州回来的路上，好朋友张梦睡着了，她的小包里有一张瘦西湖简介，我特别喜欢，就想把它拿走。我知道她是不可能同意的，也知道自己这样做是不对的。但我真的很喜欢，也想带给妈妈看看。况且，老师还叫写关于瘦西湖的文章呢，正好可以参考。我也知道外面有卖的，可当时认为它并不重要，就没买。现在后悔极了，真想让时间倒流呀！

犹豫了好一会儿，没办法啊，我小心翼翼地拉开了张梦的小包，拿出那张简介，并在包里放了两元钱。因为我知道外面卖的就是这个价钱。我又小心翼翼地把简介放进了自己的口袋里。

尽管心里当这是从张梦那儿买来的，但我还是觉得心里忐忑不安极了。我仿佛感觉到了当张梦醒来时，发现简介不见了，定会用气愤的目光看着我！这多不好呀！

就在这时，张梦醒了，还笑着和我说话呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盘算着，一定要把简介还给她！

我说想看看她小包里的东西，其实是想趁机拿走我放在那里的两元钱。可惜呀，没找到。不过又一想：“算了吧，就作为补偿吧。”接着，我就当是捡到的，把这张简介图还给了张梦。

当她到小包里拿水喝时，发现了那两元钱。她笑嘻嘻地对我说：“不错，不错，包里捡到钱了！”

我很难过，觉得自己有错误不说，这样很不好，就下定了决心，把事情的经过告诉了她。

张梦可真是我的好朋友，不但没生气，反而把两元钱又还给了我。我终于长长地舒了一口气，放心了。

我的难题作文(篇11)

生活给予过爱因斯坦难题，那是对他的学说提出的不计其数的反对。生活给予过居里夫人难题，那是贫困潦倒难以维持的生活状态。生活给予过海伦凯勒难题，那是双目失明、双耳失聪的身体。生活给予过释迦摩尼难题，那时菩提树下前四十八天未顿悟的痛苦……也曾有一句古语这样讲：天将降大任于斯人也“劳其筋骨，饿其体肤，所以动心忍性，解决难题的人”或大彻大悟…… 难题是一所学校，它让你对生活有了更深刻的体会，孝女李根也曾面对生活给予我们的难题。她稚嫩的双肩承受了所有的难题，因此她的人生将会是不平凡的人生，李根是长沙市铁路二小五年一班的班长，爸爸长期卧病在床！妈妈不堪重负悄然离家出走，李根生活中赖以依靠的那棵树倒了，于是自己便长成了一棵树，她每日5点起床，烧水做饭。喂爸爸吃药，放学后她洗菜烧汤，搀爸爸散步。洗衣服，临近11点才能做作业、看书，为了赶走瞌睡，她竟用小刀刺自己的腿。孝女之心可昭日月，李根在生活给予她的难题面前没有退缩绝望，而是坚强沉着地迎了上去！解决问题，头悬梁，她的事例证明了人的一生需要难题，需要磨砺“因为正是这些难题构成了我们获得成功的动力”

我的难题作文(篇12)

今天上围棋班，我来晚了一个小时，因为学校举行了家长会，家长和学生都要参加，所以我迟到了。

今天要学的吃子方法叫接不归，是吃子方法里重要的一条，可是我没有听上，老师只能给我再单独辅导辅导了。老师先给我出了一道题，让我看看这道题怎么做。我想了一下，就用“倒扑”的方法完成了第一步，接下来就可以用接不归来把白棋吃掉。

老师对我说：“这就是接不归最简单的棋形，现在咱们再练习一道题。”说着，摆出了一道题。我看了看这道题，觉得很简单，就做了起来。其实我不知道，这道题非常的麻烦，里面暗藏着玄机，可是我并没有看出来。做了很长时间了，我急得抓耳挠腮，完全没有思路。我有些着急了，拿起棋子胡乱摆起来，可没有一步是对的。老师对我说：“这道题主要是看对方剩几口气来判断把棋子摆到哪里。”我一听，心领神会，把棋子摆到了正确的位置。下面就简单多了，直接用接不归来解决掉白子。

接不归这招吃子方法真不简单，我一定要把这种方法记牢呀！

我的难题作文(篇13)

一个星期过去了，周末 已经来到了。老师发下了两张试卷，一张是语文，一张是数学。星 期五下午我回到家里，就从书包里拿出试卷来 。 我开始写的时候，写了几题，又写了好几题，我突然有一题有我不会做的一道题目，我沉思片刻想也想不起来，我就目不转睛地盯着这道题目，又开始想了起来，我想啊想，想不起来。我就愁眉苦脸，脸中好像伤心的年迈的老奶奶一样，我痛心极了！

妈妈看见了，就说：“我的好宝贝，子霞，你为什么这么伤心呢？

我说：”我有一题不会做，这题真是好难好难呢？“

妈妈走过来，认认真真地看了那张试卷，又读了一下题目，好像明白了什么，还点了点头呢！又说：”你再读一下这题，了解这句子中关键的词语。“

我听了妈妈的话，什么事都好像好了，我脑袋里全部是这一题，一下子我想了出来，我把字写好看一点，写在卷上。

这时，爸爸看见了，笑容满面地说：”霞霞，你是棒棒的好孩子！“

最后，爸爸改了我的试卷，100分，真是太好了！

我的理想作文锦集13篇

如果您想要更多地了解“我的理想作文”请务必一读这篇文章，作品是显现出作者情感和思维思路的文学灵感，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。通常好作文是修改出来的，你知道怎么写作文吗？

我的理想作文【篇1】

一个人若是没有确定航行的目的港，任何风向对他来说都不是顺风。

——蒙田

理想如一座灯塔，它指引着你在茫茫人生大海中航行。从古至今，凡成大事者皆因有理想的支撑才迈向人生的顶峰。人由于理想，才得以铸就人生的辉煌。

藏之名山，传之后人。

年青时的司马迁，为了遵从父志，决心完成一部千古史记。然而一切事与愿违，当他着手书写这部史记时，发生了李陵案。他因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。

受刑后，他一度因不堪辱没打算引决自裁，但是什么支撑着他忍受这辱没并完成了《史记》这部著作呢？是理想。他曾说过“猥琐没世，而文采不表于后也。”没错，为了能使自己的文章流传于世，他哑忍苟活，忍辱奋起，历经多年终于完成了这部千古巨著《史记》，就连鲁迅先生也称之为“史家之绝唱，无韵之离骚。”

没有理想，哪来的拼搏？

这世上不乏能人，可真正为人们所熟知的又有多少呢？这是为何？只因他们没有理想。在人生这场长途旅行中，他们徐徐迷失了自己的方向，不知自己为何而奋斗。因此，即便才高八斗，也注定了一生无所作为。

有了理想，你才会有前进的动力，不论你的理想是大仍是小，它总会支撑你迈向成功。

少年时期的达尔文曾对他的父亲说他想环游世界，由于他坚信世上还有许多未被人们发现的奥秘。为此他一直在为自己的理想作预备，可人们却呵他“不务正业”。但他未曾抛却。

当他终于完成了历时五年的环球航行，经由不懈探索研究终于形成了生物进化的概念并出版了震动学术界的《物种发源》。为科学研究做出了巨大的贡献，终于成为闻名的博物学家。

他凭借自己的努力证实了自己，但在这丰富的成果背后是一直支撑着他的理想啊。

叶圣陶说过“理想是事实之母。”不错，水有了理想，才能滴穿硬石；蛹有了理想，才能破茧成蝶；人有了理想，才能获得成功。

唯有理想，方能成功。

我的理想作文【篇2】

生活总是很累，一直为自己的心做放松运动，可是却纠缠在一个个层出不穷的烦恼中。想简单的在自己的人生轨迹上认真涂上一笔一划，可是不经意间一张纯洁的白纸上已是涂鸦一片，分不清色彩。认认真真的耕耘那方属于自己的田地，暮然回首，一路走来留下的是尘土飞扬的迷雾。原来人生只有一条路，踏上了就难以回头。

看着时针摇摆的身影，原来针摆摇动身躯敲击的声音是对你的约束，时时提醒你生活的真谛。走过了天真，走过了青涩，走过了梦幻，走过了……一路上领略风景，有青山绿水，有高原荒漠，有平川河流，还有沙漠戈壁，只是在每一处风景来到时你不是惊慌失措就是漠然应对，宛如海市蜃楼，一切只能留在记忆的最深处了。

轻轻的点击心灵深处的记忆，梦想的阀门打开，曾经豪云壮志，将理想描绘。曾经嬉戏玩乐，将心灵掏空。曾经，已经有太多的曾经在梦想的记忆里埋葬。今天再次拾起，有了放飞的冲动，于是踩着节拍，奏着乐曲，挽着自己的心跳起了梦的歌舞，一圈一圈又一圈，终于所有的在这一刻凝固，简单回来了。

我的理想作文【篇3】

在上学期的班队会上，老师对我们说：这节课，同学们就谈谈你们各自的理想。这时，班级像炸开了花，同学们议论纷纷。

老师说：每个人都有自己的理想。你们的理想就像天上的星星，太美妙了，与众不同，接下来，大家就畅所欲言。

班上的乒乓球球王子郑荣耀捷足先登。他侃侃而谈：我长大以后要成为乒乓球界里的第二个马龙，成为乒乓球界的冠军，为国争光。

这时班上的胖仔张志扬就迫不及待地冲上了台，展示了他健美的肌肉。嚣张地说；大家看见我的肌肉了吧!我长大以后要像龙清泉一样，成为世上举重名将，让人们对我另眼相看。

贪财的彭源走上了台，笑眯眯的说：我长大以后，要成为世界首富，数钱数到手都麻，每日都到外地旅游，天天吃上山珍海味，还有许多的美女陪伴着，每日享受天伦之乐。

这时，班长走上来说：我长大以后，要成为一个农民，成为一个真正的农民。顿时，全班同学都惊呆了，失望地说：你也太没有志气了吧！身为一班之主，竟然想当农民！班长站起来，又说：我当农民，又怎样，我回到我的故乡，用我的知识，把我的家乡从小房子变成高楼大厦，把水泥路都变成一条条高速路，把一个个小村庄都建设成一个大城市。

话音刚落，班上就响起了一阵阵的掌声。

我的理想作文【篇4】

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。是的，理想这股力量，如此的剧烈。从懂事开始，我就追逐起理想，没想到理想的路竟这么艰难坎坷。平时我并没有认真地对待每一件事，而唯独那一次，萌生了我的理想。

那一次，学校里来了位新的美术老师，同学们都欣喜若狂，我也不例外。第一次上美术课，我既期待又紧张。老师在黑板上寥寥几笔便画下一只栩栩如生的帆船，我羡慕不已。我拿起笔照着老师的样子全神贯注地画起来。一会儿这画画，一会儿那改改，忙得不亦悦乎。

时间一分一秒的过去了，作品也在时间的流逝中不知不觉地完成了。老师轻轻地走到我的身旁，小心翼翼地拿起那幅画，仔细地端详了起来。我的心里像十五个吊桶打水七上八下。

忽然，老师笑着对我说：你画的真不错，要继续努力哦！我高兴极了，在心里暗暗下定决心：我以后一定不负老师的重望。

我寻思着，画家也要为祖国做贡献。所以，我要画无数的和平鸽，让和平的种子撒遍每个角落；我要为残障人士画一个健康的身体，让他们不再自卑；我要为祖国画上一幅绚丽多姿的风景图，让全世界的人们都一睹我们华夏的风采......

我一定要为我的理想插上一双洁白无瑕的翅膀，让理想翱翔！

从此我找到了我的理想，开启了我的理想之路。

我的理想作文【篇5】

如果你是在森林里迷路的人，理想就是指南针，给你指出正确的道路；如果你是在黑暗中不知道要去哪儿的人，理想就是给你指路的明灯，让你走出黑暗。如果没有了理想，就没有了坚定的方向，没有了方向，也就没有了生活，没有了生活就没有了人生，所以理想是多么重要。

经过化工厂爆炸，我深深地了解了我要干什么，这场灾难有多少无辜的人死去，即使没死也身受重伤，有的被炸得面目全非，有的被炸得生不如死，还有的腿、眼都被炸掉，被活生生炸成了废人，而且还发生在我们的附近。产生了一句名言：“响水一炸成名。”所以我就有了自己的理想——当一名“白衣战士”。我救我身边的人，比如说我的爷爷，他血压高、血糖高、血脂高，俗称“三高”，而且我爷爷治了几年了，也没有治好，所以说我想针对这相项病当一名医生。虽然我知道当医生有多累，但是我会努力的。

当医生首先就要有一个记忆力强的头脑，因为要记住各种各样的药品，做手术时要知道切哪，要不然不仅救不了病人，而会害了病人。

没有理想的人，生活将没有动力。

我的理想作文【篇6】

有人说：理想要金色的，它像喷薄欲出的向阳披发发出无穷毫光；理想是火红的，它犹如漫山遍野的野杜鹃奋发向上；理想是贞洁的，它仿佛银装素裹的冰凌，让人回味遐想。每个人都有一个让自己勇于攀登的理想，你们知道我的理想是什么吗？那就是成为一名医生。我的心里之所以有这个动机，是由于我那与世长辞的爷爷。爷爷生前患了一场大病。记得那段时间里爷爷天天都只能躺在床上痛苦地呻吟，天天只靠一点葡萄糖水来维持生命，有时候病重连话都说不出来。

我的几个姑姑整天都守候在爷爷床前，有时都偷偷地哭泣。看着爷爷憔悴的脸庞和姑姑们的伤心表情，我的心里很不是滋味。于是我暗暗发誓：长大了一定要当一名医生，来治好我爷爷的病。假如我是一名医生，我会对我的病人尽无微不至的关怀，让他们感到幸福，让他们有勇气战胜病魔，健康地活下去。我不会让病人整天闷在房间里，我会带着他们在草地上披发披发步，流动流动四肢举动，呼吸呼吸新鲜空气，让他们感到身心舒畅。如果有的病人得了不治之症，我不会让他们躺在病床上做无谓的叹息，而让他们有生之年再多看看我们这个锦绣的世界。

和他们一起谈谈人生的理想，然后尽自己的所能做一些有益的事情，以乐观的心境来面对未来的糊口。这样也可以死而无撼了。在挽救病人与危难的同时，我还要向更高目标挑战，让白血病、艾滋病等这些不治之症彻底从人类消失。然后把我的研究成果宣布于，让人们充分享受现代医学带来的喜悦。我多么想当一名救死扶伤的医生呀！为了实现这个理想，从现在开始，我就要加倍的努力着，奋斗着，长大后圆这份夸姣的梦，成为一个有用的人。

我的理想作文【篇7】

我们都说丑小鸭是处处排挤，嘲笑，打击的对象.但它并没有放弃，而是始终不屈的奋斗，因为它有一个理想，就是变成白天鹅，最后，丑小鸭完成了自己的理想，变成了白天鹅．

我也有很多理想：做老师，做工程师，作伟人．．．．．．，我有太多的理想，但那是空虚的，因为我没有丑小鸭的坚强，也没有他的意志．．．．．．

虽然我有这么多的理想，我却不象丑小鸭那样的努力，抱着一个开玩笑的态度，因为我觉得理想从根本上没有什么意义．但我错了，因为每一个有出息的人从小都有自己的理想，他们因为有理想而伟大，在这：我又想起四句话来：

理想是石，敲出星星之火

理想是火，点燃熄灭的灯

理想是灯，照亮夜行的路

理想是路，领你走向黎明

．．．．．．

我的理想作文【篇8】

小时候，我非常喜欢玩耍，一到周六或周日，我就会让爸爸妈妈带我去公园玩。在那时候，我便有一个理想——当一位公园管理人员。

长大一点后，我才明白，原来公园管理人员并不是那么好当的。后来，我又在电视上看到一名名优秀的女警察，他们穿着漂亮的衣服，还有他们一个个执行任务时的飒爽英姿。过很久，我才知道，原来电视上的女警察在现实社会当中被称为“演员”。那时，我又有一个理想——当一名职业演员。其实，当时我只是羡慕他们有很多漂亮衣服可以穿，能上电视有很大的面子，看上去很气派，还有很多人崇拜他们罢。

后来，我的这个理想又变成泡影。因为我在成长过程当中逐渐解到当一名演员的艰辛和困难。

上小学二年级时，我迷上世界著名钢琴曲，于是我便萌发当一位音乐家这个理想。后来，由于我手指不灵活，看不懂五线谱，也不懂钢琴的按键，更不懂音乐的旋律，弹出来的曲子自然就五音不全，甚至可以说成不是音乐也不过份。

上小学五年级后，我在无意中买一本漫画，后来渐渐的被这本漫画给深深地吸引住，于是，我便拿出图画本，照着上面的《偷星九月天》的画风来画。妈妈知道后，马上给我报一个美术班。但因为孩子的天性，上美术班之后，我又不怎么喜欢画画，甚至逃课和同学一起去玩。就这样我的有一个理想又变成泡影。

可是，不管我的理想怎么变，我理想中的一个原则始终不变，那那就是长大以后一定要为祖国贡献出自己的一份力量！

理想就是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永远盛开，为梦，那遥远而真实的理想，我会努力前行！

我的理想作文【篇9】

理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标，前进的方向和动力。在漫漫历史中，有多少名人志士从小就树立了远大的理想，为之付出，最终实现了自己的理想造福 于社会。我的理想就是当一名光荣的教师。

人人都说教师是天底下最光辉的职业，桃里满天下，为着祖国的接班人默默地付出着。我最欣赏教师那种不求名利，求实奉献的精神，这也是我想当老师的主要原因。老师这个职业说起来真得很有 趣，工作的对象竟是一个个天真烂漫的孩子，与这么多的孩子在一起，那想必也是会返老还童吧!

可是，老师可不是那么好当的。老师是要把自己的知识毫不保留地传授给学生。可是自己没有丰富的知识又怎样才能教出好的学生呢?所以，要想当一名合格的老师，首先，自己要有丰富的知识， 还要有一颗平和的心来对待学生。从现在始，我就要努力学习，用知识来武装自己的头脑，上课认真听讲，仔细观察老师的授课方式方法，不同的方法，同学的反应是什么样的，效果又怎样。其次做老 师更要有耐心与热心。只有这样格能教书育人，培育祖国下一代的花朵。

当老师不仅要有丰富的知识，还要时刻注意自己的言行，否则就会让学生误入歧途。只有全方位充实自己才能育一流人才。

人生是个很奇妙的东西，你永远不知道下一步迎接你的将会是什么，但是梦想是个永远不会改变的东西，只要你认定它，向着它努力，就会让你感觉离他越来越近……

我的理想作文【篇10】

风帆，不挂桅杆，只是一块无用的布。理想，不付诸行动，只是虚无缥缈的雾。我懂得，理想，就像一朵娇嫩的鲜花，我们不能仅仅只是去欣赏，更需要我们用勤劳的双手去浇灌去滋养。理想就像高大苹果树上的一个苹果，要不要摘，能不能摘关键还得看自己的付出与努力。

有志者，事竟成。和煦的日子，我浴着春风，享受这三月的暖阳，知识的海洋任我劈风斩浪。在这里我领略到了知识的广阔和收获的喜悦：雁去花落的岁月，顶着秋风，脚踏着十月的寒霜，阔步在时间的原野上。在这里我领悟到了付出就有收获，努力就会成功。理想牵引着我，理想召唤着我，我稳步前进。

我在命运的小路上前行着。翻过无数座峻峰险岭，涉过无数条湍急的大河，终于来到理想的山脚下。我离她更近了，她已不再飘忽不定，我看见了她纯真的笑脸！她告诉我，我必须在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这样我才能更亲近她。

理想让高尔基在老板的皮鞭下，在敌人的明枪暗箭里写作。他以海燕的英姿在雷鸣闪电中展翅翱翔。理想则让我在机会前高歌：“好风凭借力，助我上青云。”在困难前呐喊：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

理想就是动力，推动着我勇往直前，永不气馁。理想就是翅膀，带我在梦想的天地间翱翔！

我的理想作文【篇11】

理想是什么?有人说，理想是一双翅膀，飞翔在梦的幻想里;理想是什么?有人说，是灵感，沐浴在如水般纯净的世界里;理想是什么?理想是力量，使你有一股向上的冲击力，沉浸在拼搏的天地里理想是每个人追求的，要努力去实现的目标!

我的理想是当一名作家，让自己遨游在文字天堂里，去享受那份文字带给我的快乐。所以，我努力地去模仿，去想象，去创造那动人的文字组合，那股特别的文字气息，为自己的作家梦打好基础，将来才能自如地舒展翅膀，去迎接最绚丽的花季。所以，每写一篇文章，我都投入了满腔热情。为了把文字的动感凸显出来;为了把文字的色彩体现出来;为了把文字的神态描绘出来;我把文字看作成一个个鲜活的小精灵，舞动在我的心里，再奋力地让它们成为一个个惊艳、亮丽的组合，展现在每一位观众的眼前，绽放它们最独特最抢眼的一刻。

我努力地编织着我的作家梦，但道路并不平坦。有一次，我满怀信心地交上作文等待着评委对这次组合的打分，成绩却没有期望的那么高。我伤心极了，仿佛突然从赤道跳到南极，心透凉，失望地走在回家的路上。回家之后，一个人静静地坐着，想想老师的点评，反省反省自己，总结了自己的不足和需要改进之处，告诫自己不能急功近利和急于求成。只有快乐的继续如以前一样创作，才能走近我的那个说遥远也不遥远，说近也不近的作家梦。之后，我又写了一篇《天生我材必有用，千金散尽还复来》的作文，算是对自己的一种安慰吧。失落时鼓励一下自己，骄傲时提醒一下自己。用无数的梦做无数的桨，谨慎地把握住自己的小船;用算术算出所有的星星，摘下最亮的一颗戴在手上。梦的彼岸也许你永远驶不到，但你最起码知道了你前进的方向。

理想是云，让你去追;理想是风，让你神清气爽;理想是方向，让你勇往直前。理想是什么?你一定有你自己的答案!

我的理想作文【篇12】

每一个人都有自己的理想，因为理想是人生的目标，只有你朝着这个目标去努力，你的人生才会有意义，才能绽放光彩。

记得那一次，我正在屋里写作业，爸爸坐在沙发上看电视，“好球！太漂亮了！中国队赢了！”爸爸高兴地叫了起来。我听见爸爸的叫声，放下了手中的笔，跑向客厅问爸爸“什么事啊？大惊小怪的。”“你不知道了吧，爸爸正在看羽毛球比赛，中国队赢了。”爸爸高兴地说“不就是个羽毛球比赛吗！至于那么兴奋？”我说。爸爸转过身来说“其实羽毛球比赛不像足球和篮球那么危险、激烈，羽毛球很适合老百姓玩，而且也不会受很严重的伤。”于是在爸爸的引导下，我渐渐的迷上了羽毛球。

第二天，我叫爸爸买来了两副羽毛拍和一个羽毛球，来练习打羽毛球，一开始，我一个球也接不住，连发球也不会，慢慢地，我按着爸爸教我的方法去接球和发球，就可以

接住几个球。每天放学回家，我写好作业，再吃好饭，就开始和爸爸打羽毛球。年复一年日复一日，我天天坚持打羽毛球，到了现在，我已经可以和爸爸连续打几十个回合，甚至有时还能把爸爸打败，因此我的理想就是希望有朝一日能成为国家队的羽毛球运动员，可以为祖国增光添彩！

虽然我离国家队还有很遥远的距离，但我坚信只要我努力奋斗，勇往直前，我将会一步一步地迈向领奖台，到达成功的彼岸。

我的理想作文【篇13】

理想，不是天上七色的彩虹，而是人们心中坚韧不拔的信想。彩虹只是阳光折

射转瞬便逝。幻想却是信心的结晶永遥在口灵深处闪闪领光。———题记

花儿的理想是启出壮丽多姿的花朵；鸟儿的理想是飞上一看无垠的蓝天；山脊的理想是巍峨入云，鸟瞰足下；而我的理想是当一位万众注视受人尊敬的钢琴家。

曾经我的理想如同漫天繁星:当一名绘家，刻画出祖国的壮丽江山；当一名息家，写出心中对祖国的敬仰之情；当一名跳舞家，跳出对祖国的酷爱之情；当一名歌手，唱出对祖国的实情实感…

然而跟着时间的拉移，那些成熟的设法主意缓缓磨往，但有一个理想一直陪我左左。它就像一单银白的翅膀，始终在我身旁…

钢琴家，我的理想，斗争的目的。钢琴以特别的魅力呼引着一切，它有奇特的韵味，清脆的声音，浑厚的外貌。每当钢琴家们在三角钢琴上，手指都在键盘上“舞蹈”着，串串音符传出婉转、美妙、动听的音乐，让听者如痴如醉，徜徉在“音乐王国”中。在那面，有旦阳的美妙，命运的传奇；有激情的磅礴，哀伤的悼念…让人们沐浴在音乐之中，暖和每集体的心坎，冲击着每个我的心灵，抬松着每个人的身心。

从此，我就开端训练弹钢琴的生活。每当我心境高兴时，即会弹出一首首欢乐的乐曲，像一只快活的小鸟率领我飞向辽阔的蓝天自在的飞行；每应我心情消沉时，便会弹出一串串繁重的音符，好像像一只孤独的大雁单独漫无目标的浪荡。现在，弹钢琴未成为我天天必建的作业。每当弹伏钢琴我就会记掉所有懊恼，使自己充斥豪情，焕发出青春的活气，无拘无束纵情畅游在音符当中。

想壮志凌云，须好高鹜远。不屑取平常小事跟不肯下苦功的教习的青年，即便他的理想如许绚丽，也只能是一个五彩斑斓的沃皂泡。不羽毛多大的翅膀也不能翱翔；缺少常识，再美的理想也只是空口说。

在我始练时，弹琴很不顺害。每天都反复的训练枯燥的音律，甜恼极了，老是弹一会就发怨言，静不下心来弹琴，经常弹错音，时常蒙到各方的批驳。那一段时间，我无比仇恨钢琴，使我承受不红之冤，我甚至皆想砸钢琴。然而我为了大家的弘远理想，可能让从人安下心来，远望远方调剂思路，想想精美的钢琴曲，从新归到琴旁持续本人的“战役”。经由漫长的磨难，超出无数个崎岖，我最，果末能弹没美好的的钢琴曲了！我特殊高兴，这段时光，我又十分爱好钢琴替它使我授到了各方点的表彰。霎时间，感到钢琴的声音是世界上最动人的声音，总会情不自禁的走向弹钢琴融进音乐世界中…但每该我听到有名钢琴野朗朗弹的钢琴曲时，我才发明我所干的努力远远不够，要想名现自彼的理想，还得付出更添耐劳的练习。失败，碰到挫折时，我不害怕；胜利，取得成功时，我不自豪。尔坚信誉百倍的尽力能够换去成过，等待着亮地的光辉。

假如，我的理想真现了，我会用钢琴弹出对祖邦的倾慕之情。我会为祖国谱写出残暴的乐章，让本国己晓得，中国在音乐上也是佼佼者。

理想像一座深渊，从跳下那一刹那讫，就要齐身心投入到为理想而奋斗的信思中。要么大鹏铺翅，扶撼而上；要么石轻渊低，再无声音…..而我要抉择前者，既然取舍了自己的理想，我会英勇面对所有艰苦，向自己的理想一步步迈入！

我的拿手好戏作文13篇

我们多多少少都是读过一些范文的，不少优秀范文是学生写出来的， 通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？以下是小编为大家精心整理的“我的拿手好戏作文13篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的拿手好戏作文 篇1

每个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长游泳，入水就像鱼儿，有的人擅长跑步，上路就如猎豹；有的人精通绘画，下笔气象万千。而我的拿手好戏却是烹饪，无论是甜品还是烹炒，也一样都是我的强项。

记得刚开始学习烹饪，还是因为看着觉得好玩，就也想学着试试，没想到这一试，妙趣横生，在家长和朋友们的啧啧赞叹中不断练习，如今，它已经成为我得心应手的一技之长了。

有一次，我参加了二七区特别举办的小厨神烹饪大赛！我当时非常的紧张，一是因为要烹饪甜品，又不能太甜，又不能不甜，害怕控制不好量；二是万万没想到的是比赛的内容，还是要用现场抽签的方式来选择的，等呀等，终于到我了，我很庆幸主持人抽到我的题目还不算太难杯子蛋糕。这个蛋糕分为两大部分，一个是蛋糕做底，还有一个就是蛋糕上面的奶油部分和装饰品。我对自己的要求是，不仅要把杯子蛋糕做出来，还要看起来有食欲有卖像，最重要的是口感要好。首先，我大概在脑子里盘算了一下步骤，第一步要先把蛋黄和蛋清分离，因为一共要做6个，所有一次打了6个鸡蛋，然后将蛋清放入冰箱，将蛋黄和白砂糖，热牛奶、植物油和安全香精一同倒入一个大盆子里，搅拌均匀后，再加入低筋面粉，安全草莓粉一起搅拌做底下的蛋糕；在将蛋清取出，加入白糖可食用色素分三次打发；然后将蛋糕底部的部分放入烤箱，160度烤20分钟，取出后挤上奶油，放上装饰品，我的杯子小蛋糕就完成了！顿时，全场响起了排山倒海般的掌声，观众们不约而同地为我的精彩表演鼓掌，评委们也纷纷称赞。

那场比赛我拿到了第二名的好成绩！看，这就是我的拿手好戏，怎么样是不是也想尝尝了？

我的拿手好戏作文 篇2

唱歌，跳舞，rap，篮球，玩魔方十八般武艺，样样是好戏，我的拿手好戏是转笔。

自从我看到一个转笔的小视频，我就对转笔产生了浓厚的兴趣。我决定开始学转笔，央求着妈妈给我买转笔。经过就九九八十一难转笔终于到手了。

我拿到转笔后，看了半天，也不会转，拿着看了半天。突然，我灵机一动，可以从网上找视频学习啊！我搜到一个播放量很高的视频，我紧盯着屏幕，一个步骤都不敢漏掉，耳朵竖起听着老师每一个字。可刚刚学一会儿，就开始跟不上节奏了，当我想第三步时，视频已经到了第四步，停一下，琢磨琢磨，我跟着视频练了一步又一步。时间好像停止了，我俩到一个独立空间，只有我、手法和笔。时间一分一秒过去，不知不觉，视频被我放了30多次，最后一遍结束时，转笔不再那么陌生了，我能勉强转出几个招式。

我有点不可思议，我竟然做到了，我有点激动，也有点嘚瑟，这可是我靠自学来的招式啊！

后来，我对转笔的热情越来越高，非常享受转笔在我指尖把玩的感觉，我每天都会努力的复习这几个基础的招式，也找到了很多技巧。努力没有白费，我每天都在练，后来我自己自创了一个招式，先中指和无名指递给食指，再在大拇指背上转一圈把自创的招和学到的招慢慢融合在一起就非常顺了，也非常炫酷。笔在指尖来去自如的感觉真好。

刚好班上这几天是我们玩的一个才艺小比赛，我跃跃欲试的报了名，心想，我终于可以展示我的拿手好戏了！在表演的前一天晚上，我开始紧张了，心里害怕这要是笔转掉了，或忘了招和招中间连接的时候，失误了怎么办。

该来的总是会来的，全班人的目光全部聚集在我的身上，我更加紧张了。我深吸一口气，便开始转了起来。在我熟练的手法下，体现出我每天刻苦练习，学习的用心了。

表演完后，同学们给了我热烈的掌声，每个课间都有人找我学转笔，我还在班上成立了一个转笔班，有更多的人来找我学了。

转笔，我的朋友，你让我体会了刻苦钻研的乐趣，也让我感受到了成功的喜悦。成功不是偶然的，通过努力换来的成功将是我一生的财富！这就是我的拿手好戏！

我的拿手好戏作文 篇3

要说我的拿手好戏是什么，当然是弹钢琴啦！我不仅喜欢自己弹钢琴，还喜欢在别人面前展示自己的钢琴技术。

有一天，爸爸的老乡来我们家做客。客人问我：“你除了学习之外，还有什么课外兴趣吗？”我的心一下子沸腾了起来：啊哈，我的展示机会又来啦，太棒啦！

我立刻跑到钢琴旁，指着钢琴对客人说：“我会弹琴，你听！”琴声像涓涓溪水从钢琴流了出来，一串串饱满圆润的音符仿佛大珠小珠落玉盘似的落进客人心里。

曲子弹完了，客人连声叫好：“太棒了，太棒了，旋律优美、层次分明，这不是赫赫有名的巴赫的曲子吗？”

得到客人夸奖，心里比蜜还甜的我更来劲了！顺手又弹起最近学的《野蜂飞舞》，是一首非常快速炫技的曲子。刚开始一切都十分顺畅，手指好像比以前更灵活了。我用余光偷瞟了一下客人的表情，结果，一不留神碰错了一个键，顿时整个音乐都乱了套。我脑子里一片空白，谱子也想不起来了！这可怎么办？我红着脸、冒着汗胡编瞎弹了一阵后，迫不得已草草收尾……哎，这场好戏演砸了！

“骄兵必败！”我想起了老师常教育我们的这句话。如果当时不是因为骄傲的我偷瞟客人表情走了神，如果当时我能专心投入地演奏……这次失败的表演让我深深记住了这句话！

我的拿手好戏作文 篇4

小的时候，我就喜欢听别人吹竖笛，那美妙的音乐从笛里传了出来，我心里好羡慕，在我六岁那年，妈妈经不住我的请求。就帮我报了，“吹竖笛班”。

开始的时候，我学的非常认真，一起学习的六个同学中，我年龄最小。每次老师讲完课了，我一回家就把他吹到很熟练，因此经常得到老师的表扬。我对自己也很有信心，就这样考试，从四级到七级，我很顺利就通过了，到了八级乐谱明显难了很多，我渐渐感到有些吃力，看着复杂的乐谱，我开始有些厌倦了。上课时总是走神，回家后也不肯多练，妈妈见我打起了退堂鼓，就对我说：“吹竖笛是一件非常辛苦的事，你不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”

我晚上反复讲了好几次，是啊，老师也给我说学习乐器这种东西要持之以恒，不能半途而废，不然就前功尽弃了。你看像贝多芬这样的钢琴家，弹钢琴弹得手指都发烫了，可见他有多用功，你要像贝多芬学习这种精神。

从那以后，我听课变得更加认真了，每天回来都会抽一个小时时间来练习。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”只有努力和坚持，成功才会属于你，虽然我已经取得了小小的成绩，但我会更加努力。

我的拿手好戏作文 篇5

哒哒哒哒一串清脆而有节奏的跳绳声从我的脚下跃然而出。对，这就是我的拿手好戏跳绳！

在学校，我最喜欢在体育课上跳绳了，因为那是我最扬眉吐气的时候！一群人围着我，或惊叹，或佩服地数着数；而我飞快地跳着双摇、单摇、花样、轮换我样样精通。每跳完一个精彩的动作，都会引来一阵阵的喝彩，还有人向我拜师学艺呢！

说起跳绳，我和它的渊源可深了！

如果你问我是从哪里学的，我会倒吸一口冷气阴森森地告诉你：我这身本事都是魔鬼教练老舅教的！

我舅舅是一位副校长，一米八的大个子，有自己的跳绳队。曾经，他的队伍在跳绳世界杯比赛中获得了十一枚金牌、八枚银牌和三枚铜牌。舅舅的脸就像六月的天一般变化多端，讲笑话的时候脸上洋溢着笑容，让我感觉非常和善；但跳绳的时候，满脸都写满了威严，让人有一种压抑，甚至喘不过气来的感觉。偷偷告诉你，有时候舅舅甚至让我对跳绳产生了一种莫名的恐惧！

我很小就开始学跳绳了。一回老家，老舅就会让我练跳绳，每天晚上两个小时的训练。从两百个热身开始，接着10秒双摇23个以上10组，20秒47个以上5组，30秒双摇、单摇、花样，每个动作都得一丝不苟地达标，差一个也不行。总之，不跳到两腿发麻，肌肉抽筋，头晕脑转，眼冒金星，他是不会放过我的。

虽然每次我都会练到筋疲力尽，但是每破一次记录，或者学会一套新的花样绳，我的心里却又乐开了花。

这不，每次在校园里出风头的时候，我更是打心眼里地感谢舅舅：如果没有他那份艰苦的训练，我现在也不可能有这样飒爽英姿！

【简评】小作者不仅明确了自己的拿手好戏是跳绳，更通过一串跳绳声和一个体育课跳绳的场景，以观众们的表现来侧面烘托自己的好戏之拿手！台上一分钟，台下十年功你把这十年功的练就作为本篇习作的重点，以舅舅为切入点，用上幽默诙谐的语言，通过两腿发麻，肌肉抽筋，头晕脑转，眼冒金星等文字来让读者感受练功不易，文章重点具体极了！

我的拿手好戏作文 篇6

每个人都有自己的拿手好戏，如运动，魔方，做游戏

我的拿手好戏是画画。家里的人只有爸爸绘画技术很厉害，原来我对画画一窍不通，通过一件事情让我改变对画画的认识。

有一次，我在家里看见弟弟在桌上画画，画了一朵漂亮的花我心想如果是我我都没有这天赋，一定画不好。快放暑假了，心想一定有绘画作业，怎么办我一定画的很丑然而在做作业时我以经认为画的很不错了，但弟弟还是说这画的是什么呀!我重画了一次又一次终于画好了，我突然觉得轻而易举。

我怀着自豪的心情等待开学，开学后，我看到那些好的作品都被落选了，就知道老师非常严厉，等老师看到我的作品愣了一下，老师看了看说，内容有点少，少了点色彩。在以后的画画中多努力一定会成功。

画画是我的朋友，是老师逼迫我前进，是字典让我成长，是铅笔让我画出美丽的画画，画画是我最喜欢的做的事。

我的拿手好戏作文 篇7

“十八般武艺，样样是好戏。”我相信同学们都有自己的拿手好戏，比如跳舞、唱歌、打篮球……我也不例外，我的拿手好戏莫过于踢足球了。

我从上小学四年级便开始练习踢足球，爸爸经常带我去体育场锻炼，我也十分热爱足球这项体育运动。我觉得踢足球是一种享受，可以让人在奔跑中感受到快乐。

记得那一次，我与好朋友小孔在一起踢足球。第一轮比赛开始了，我先发球，迅速运球来到了小孔的球门前，小孔摆出了一副防守的姿态。我见小孔挡在了球门，便做出了一个假动作，将小孔骗出了球门前，以“迅雷不及掩耳之势”将球踢进了球门。我高兴极了，认为自己赢定了，便开始得意忘形了起来。第二轮比赛开始，小孔带球来到了我的球门前，我死死守在球门前，心想：我是不可能让你进球的。可当我做着胜利的美梦时，小孔瞬间就带球成功地绕过了我，踢进了球门。我目光呆滞地站在球门前，半天才反应过来，心想：我不能再大意了，一定要认真起来。第三轮比赛开始了，我全神贯注地观察着球的走势，瞅准了时机，使出了我苦练已久的绝招——滑铲，“球进了！”我振臂欢呼，无比喜悦，小孔也向我投来了赞许的目光。

这就是我的拿手好戏——踢足球，让我感到了：做事一定要谦虚，千万不能让胜利冲昏了头脑！虚心使人进步，骄傲使人落后！

我的拿手好戏作文 篇8

每个人都有自己的拿手好戏，有的人能跳出柔和、优美的舞蹈；有的人一张口就是一首动听的歌曲；还有的人一双手就能捏出一个栩栩如生的泥人可谓是八仙过海--各显神通，而我的拿手好戏就是素描。

从小我就喜欢绘画，我的爸爸妈妈也一直给我买画画的本子。记得第一次画得一张完整的画是在很小的时候画的，那时候我一画完就给爸爸妈妈看，他们看到我的画之后就一直表扬我，就像我创作了一幅世界名画一样，让我高兴了好一阵子，而现在再看看，这幅画也没什么好的，十分普通。

第一次报素描班是在我二年级的时候，刚刚接触素描时我感觉枯燥又乏味，十分无趣，坐在那个凳子上一坐就是九十分钟，我本来就坐不住，何况还要坐那么久。我想走，可那个椅子却像一个固定器，让我想走而不能走。终于，我开始接受它，开始有了耐心。我用铅笔在纸上画下了一条条竖线、横线，这也是素描的基本功。可第二个坑来了，我总是画不直线条，尽管老师教了我一遍又一遍，是我一度想念我的直尺。我终于爬出了一个又一个的坑，可更大的坑来临，它犹如一个无底洞，又黑又深，它就是画苹果。即使我尽心尽力、精雕细刻地画，可最后还是画成了一个黑色盾牌。终于功夫不负有心人，在我的千锤百炼之下，我画成功了。

长达四年之久，我已经在画石墩像了，虽然时不时还会画起黑色盾牌，但是在这段时间里，我明白了凡事都要有耐心，不经历风雨，就不会有彩虹！

我的拿手好戏作文 篇9

每个人都有自己的拿手好戏，你们猜猜我的拿手好戏是什么呢？在我的手里，一盆清淡的水都能成为一顿美味佳肴！对，这就是我的拿手好戏！这，得感谢我的妈妈。

五年前的一天，我缠着妈妈教我做脆炸鱼片。进入厨房，妈妈把一条肥嫩鲜美的大花鲢轻轻放在菜墩上，然后取出一把刀，一刀一刀给我演示怎么切鱼片。

来，拿着，注意安全！我接过妈妈手中的刀，紧紧握住，左手按鱼，右腕用力，小心翼翼地切上去。哇！我会切鱼片了！

接下来，妈妈教我做脆炸鱼片。我打开燃气灶，只见蓝色的火苗丝丝地响。不一会儿，锅底热了。

倒油！

放鱼片！

用铲子翻炒

妈妈不断地发出命令。

哎哟，一不小心，油溅在了我的手背上，钻心的疼！我赶紧用冷水一冲，用帕子把手上的水一擦，继续掌勺！

左翻右炒，不一会儿，一盘香喷喷的脆炸鱼片起锅了。我们全家一起享用了我做的第一顿美食。

后来，每逢周末，我都跟着妈妈在厨房学习厨艺。五年过去了，我学会了很多美食的做法，五香俱全的油焖大虾、香甜可口的蜜桃水粉、香气四溢的提拉米苏以及水果蛋糕，我都能够独立完成。

每当吃着美味佳肴的时候，耳边就会想起妈妈的话语所谓的天赋都是后天努力学习的结果！

我的拿手好戏作文 篇10

要说拿手好戏人人都有，只不过是各自的好拿手好戏不一样而已，我只是如果要说起自己的拿手好戏啊，那一定是自己最会的那一个了。要说起我的拿手好戏呀，就是跳舞了，我已经学了一年的时间了。

刚进舞蹈班的时候，那里的女孩有很多很多，但是我那是体验课，我要先觉得先试一试才能决定我要不要跳一年的。老师教我们的，最先的只是一个，想想我们选熟悉时几下手势。等我们熟练了，就会让我们学习一个考级组合了。因此我又学了一年，所以我这一年我妈又让我跳，但是我会更加努力的我这个虽然是我的拿手好戏，我还是要继续努力。

我今年已经六年级了，上了初一我应该不会再跳了吧，因为初一我要好好学习，到初二初三我更要努力的学习，把心思都放在学习上。最近我们有一个比赛，所以说我更要抓紧时间好好练习了。我的拿手好戏，虽然我不会像别人一样炫耀。但是我是会更努力的更进一步。

就是我的拿手好戏了。你们的拿手好戏是什么呢？和我们一起分享吧！

我的拿手好戏作文 篇11

有的为了陶冶情操去学习钢琴，有的为了强身健体去学习游泳……而我则为了锻炼反应力去学乒乓球。

在小时候看到那些在比赛中大展身手的乒乓球员，我不禁眼热，模仿他们的动作，渐渐的，我喜欢这门运动了。父亲带我去乒乓球馆，让我见识了真正的训练，才知道自己不过是“三脚猫功夫”，于是，我开始了我的训练之旅，现在，也成为了小朋友口中的“高手”。但一次比赛，让我名声大振。

“叮”口哨声响了，我们一齐看着馆长，等待他发令，“同学们，明天我们有一场比赛，要考验你们的能力，第一名有奖励，加油！”馆长的一番话，让我们十分沸腾，个个精神饱满，争先恐后地跑去报名，“这可是我大好机会，是时候大显身手，让别人仰慕我了。”我边想边跑去报名。

在后来的时间里，我更加努力的练习，只为了比赛。

比赛当天，我大步流星的走入赛场，认真地打比赛，由于我高超的技术，成功进入了总决赛。

对手是个练了两年多的大哥哥，看到对手这样高大，我不禁抖了抖，但还是硬着头皮上了。在进攻时，我有时向左打，有时向右攻，有时把球高高地挑起来，有时又把它狠狠地扣在桌子上。在最后一球时，我又用了一个小套路：球拍向左斜，把球高高扬起来，在球和球拍接触的一刹那，把球拍向右打，让对手接不到，对手被我打得气喘吁吁，只好大呼投降，我一蹦三尺高——因为自己打赢了对手。

第二局时，对手有了经验，再加上我因为第一局的胜利冲昏了头脑，让他扳回了一分。

“决胜局了，不能再掉以轻心了。”我自言自语。我沉住气，想起了教练教给我的绝招，虽然不多，但打败他绰绰有余，把对手打得满地找牙，看到了对手那惊讶的表情，像在说：“这个对手好厉害。”

当我站在领奖台前，我十分严肃，但心里十分开心，当教练为我颁发奖牌时，我笑了，教练也笑了……

我的拿手好戏作文 篇12

每一个人都有自己的拿手好戏，当然我也有许多拿手好戏，如唱歌，做运动，做自己拿手的菜跳舞等，但我最拿手的是炒菜。

当我十岁的时候，妈妈就教我做各种各样的菜，所以做菜成了我现在拿手好戏，每当周末有时间的时候，我经常做上一两道菜，尝尝是否合口。

今天妈妈去加班，晚些回来，我又可以露一手了，先取出两勺大米用水反复的淘洗，然后放在大米锅里蒸上个半小时，再打开冰箱门，取出两个又大又红的西红柿，还有他形影不离的朋友，鸡蛋开水洗用刀在西红柿上，贾十字更容易撕皮，再把两个没有穿衣服的红姑娘放到菜板上，拿刀切成小块小块的放边备用，再切些葱蒜备好鸡蛋打在一个碗中，用筷子搅拌均匀。

起锅烧油，等锅热发噼里啪啦的声音时，将佐料葱姜蒜一下，锅炒炒个几十秒大火下鸡蛋液拿铲子来回翻炒，再用铲子将凝固在一起的鸡蛋产成一小块一小块的，再将西红柿下锅翻炒，小火煮一会儿就好了，掀开锅盖一阵阵香味向我扑来，简直不敢相信盖上锅盖，我还沉醉在自我陶醉中。

叮叮叮，大米已经熟了，不知不觉间，妈妈窗门而进，我很快地拿出盘子盛出菜放到桌子上，妈妈见了十分欣慰地说教你做饭还是有用的，瞬间脸上扑满了笑意，不知不觉的饭菜已经入口了

我的拿手好戏是做饭，我喜欢做饭，我也好做饭。

我的拿手好戏作文 篇13

你吃过那种软软的发糕吗？做发糕可是我的拿手好戏！

为了学好做发糕，我可是煞费苦心啊！我改良了数次才成功做好一个软糯香甜的发糕。

我做发糕的时候，要先准备量杯、面粉、油、小苏打、牛奶、鸡蛋、白醋，还有别人没有的桂花酱。桂花酱可是妈妈的朋友从外地寄来的呢！对了还有一个摇摇杯和水晶碗。

摇摇杯的外形就像一个出门装水用的杯子，不过它可是做发糕中非常关键的一个用具。

水晶碗是一个圆形的，透明的，带着一个盖的碗，最重要的是它可以在微波炉里加热。

首先用量杯舀出大约225克的面粉倒入水晶碗中，再放入一平勺小苏打放一旁备用。在摇摇杯里放入一个鸡蛋，75毫升牛奶，35毫升油，还有两至三大勺桂花酱，摇匀，备用。取75毫升醋倒在水晶碗里的小苏打上，静待表面产生气泡。

然后再把摇摇杯里用牛奶、鸡蛋等摇成的液体倒在水晶碗里，左三圈，右三圈大幅度搅拌，最后在微波炉里加热4分钟，香喷喷的发糕就制作完成了。

有一次周末早上，妈妈让我给她做一份发糕。我高兴极了！因为这样就可以让妈妈看一看我做发糕有多么厉害了！我仔细地把每一步都做好了，一拿出来我看都没看就自信满满地把发糕拿到了妈妈面前。

妈妈一尝便说：今天的发糕怎么有点苦呢？我还不信，结果一尝，发现的确有些苦了，一想到刚才我得意的样子，真恨不得把脑袋钻到地缝儿里去。

尴尬过后，我却感到疑惑起来。好好儿的桂花发糕怎么会苦呢？我百思不得其解，于是我把求助的目光投向了擅长烹饪的妈妈。

妈妈看着苦恼的我笑了：发糕苦了的话，可能是小苏打放多了吧。听到这儿，我仔细回忆了一下刚才的每一个步骤，可能是我做过太多次发糕了，熟练导致我没有仔细核对每一个步骤，所以我也确定不了是不是小苏打的分量放多了。

为了不浪费，我把做好的苦味发糕蘸着蜂蜜吃了。把所有的用具清洗干净以后，又小心翼翼地严格按照要求做了一份发糕，一尝，很好，成功了！

我把发糕拿到了妈妈面前，这次妈妈回答道：嗯，很好吃！看着我的劳动成果，我开心地笑了。

通过这次做发糕我明白了一个道理做任何事情都不能马虎，即便做过很多次、做得很熟练了，也还是要认认真真地对待。否则就会像我今天一样，把拿手的发糕做成了苦味发糕。

我和秋天作文13篇

作文活动是促进学生语文发展的重要形式，用作文记录自己的情感可以让我们清晰地认识自己的情绪。好的作文一定要多读多看，优秀的作文要怎么写才能写出来呢？要找一篇好文章我们向您推荐“我和秋天作文”，欢迎与我们一起学习让知识更有用！

我和秋天作文 篇1

秋天秋总是伴着绵绵雨丝漫步而来。虽然少了春的妩媚、夏的喧哗和冬的沉寂，但却是一首诗，一支歌，给辛勤的人诵读、高歌。

题记

秋是一首诗，还记得秋季那挂满枝头的红叶吗？它总是沙沙地在风中不停的颤抖，反射着太阳的光芒，自己也仿佛成了一个小小的太阳，向人们展示着秋天金色的风采。如果秋天只有金色，便不会有那么多魅力，它还有蓝色，那种不折不扣的蓝。秋季的天空总是被画家称为最美的天空，这并不奇怪，因为它所具有的那种蓝是其他季节无法相比的。它与海水相比，更加澄澈；与蓝宝石相比，更加浓重。因此，我不能用海水和宝石来比喻秋的天空，这样会破坏它的美，它的光彩。不由得，我想起了朱自清在《绿》这篇文章中的句子：可爱的，我将用什么来比拟你？我怎么比拟得？诗人看到美丽景象往往会诗兴大发，而面对如此美丽的秋，他怎能毫无感触？

秋是诗的季节，秋就是诗！它不用文字来表达，便可成为一首动人诗篇。

当然，秋季也是一支歌，一支收获的歌，每当秋季出游时，你是否注意到路旁金灿灿的稻田？你是否注意到农民那眯着的眼睛和笑着合不拢的嘴？在秋天，农民总是可以捧着一把把沉甸甸的稻谷，眼角笑出了泪，将这一粒粒米送到千家万户。

秋，你是一位技艺精湛的艺术家，将天空点缀得如此美丽；秋，你是一首诗，将整个秋天以优美的诗篇，呈现在世人的面前；秋，你是一支歌，弹奏出婉转的旋律，，给农民带来秋收的喜悦

我和秋天作文 篇2

清秋时节，漫步于田间小路，无限风光若画卷，正是天凉好个秋；景色别致添逸韵。

秋高气爽听蝉鸣，庄稼院里硕载丰。

贺章喜获丰收年，小桥流水诗歌咏。

五谷涌金浪连绵，果实累累垂呢喃。

翠竹摇曳云端处，融和阳光送温暖。

谁言秋日不如春，喜悦尽在我心田。

------------------题记

时光如水，绕指凝香，秋日凝眸遐思，岁月的脚步匆匆流逝；夏的温馨悄悄的远去，夏姑娘晨起梳妆，整装待行。当夏姑娘被鲜花簇拥着婀娜的飞走，秋姑娘漫步瑶池频频观看，云雾间仙雾萦绕，五光十色。斑斓着瑰丽的诗梦，秋意近，田野里麦涌浪，小河流水吟歌；天边云儿舞，馨风送爽，又是丰收年，秋姑娘踏着轻盈舞步姗姗而至,婷娉送欢笑！

秋带着丰收的喜悦来到你的面前。 夏天是一个浪漫而多彩的季节，鸟语花香，清风馨芳，到处充满着生机与活力；而秋天则是一篇静美的诗篇，蓝天深远，枫叶飘飘。在宁静致远的安详中诉说季节的变化，时光的变迁。

秋天是美丽的，而秋天的枫叶更美。或红或黄的树叶，再加上那一抹青天，似一幅水墨丹青，恬静、淡雅、迷人，慢慢丰满着收获的希望!

当然真正的秋还是在田间。高粱垂着沉甸甸的硕果，果树摇荡着成熟，蔬菜悬挂着骄傲的收成，到处是一派丰收的喜悦，渐渐浓郁的田间气息，飘洒着浓浓的乡情。于是沉甸甸的田间秋色，被勤劳的劳动人民征服，五谷丰登不再是传说，大雁南飞频频告别这一年的丰收美景，展翅高飞于长空。

秋天是丰收的季节，文字的意韵悄悄的绽放，笔墨留下岁月的痕迹。静默间，心泉似乎有清泉涓涓流淌，美丽的往昔岁月，似水流去，一年四季不断更换，每个季节都是那样的美好。走在秋风里，翩翩枫叶醉，如蝶轻盈舞，醉人枫叶歌舞翩。秋天的美在成熟，，秋姑娘丰盈柔美，将成功的喜悦带带我们的身边！

在这个绚丽多彩的季节，心情随之轻盈于丰收的喜悦中，象涓涓清泉，犹如一朵朵慢慢绽放的莲，幽香成一支瑶曲，激扬的神思溢满无限的遐想，播撒下遍野的鲜花。徜徉生命的力量从秋色开始，心灵也因收获而变得更充实。

我和秋天作文 篇3

秋姑娘，戴着金色的皇冠，身着黄绿色的衣裙，片片枫叶点缀着裙摆。乍一看，是与春姑娘不同风姿的美韵，她穿着美丽的红舞鞋，微笑地舞动着轻盈优雅的身姿。那雍容华贵中却透出一抹淡淡的伤感，但这并不影响她的风采，反而多一份让人心疼的忧伤美。

秋水如境，影映着太阳温婉的容颜，秋天的太阳从夏天走到秋天，如一个辣妹经过时光的洗礼蜕变成一个温柔美艳的女子。褪去浮躁，又不失娇媚。

秋姑娘穿着红舞鞋，带着蝴蝶来到花园翩翩起舞，看得花园里的菊花喜笑颜开，菊花不在春天与百花争艳，不在夏天与荷花争宠，它们独喜欢这静雅怡人的秋天，白菊花清纯，黄菊花耀眼。淡淡的菊花香透着一丝丝清凉，冲散了炎炎夏日的烦躁。

蟋蟀接替知了在山林里唱着秋的乐曲，鸟雀们已三三两两的开始迁徙，紫薇花从夏天开到秋天，换上了秋姑娘送给它的红舞鞋，不见了夏日里疲倦的容颜，神采奕奕的在枝头跳起优美的舞姿。

秋姑娘挥动两袖秋风来到草地上，为蒲公英放飞梦想而轻挪曼舞，蒲公英是快乐的旅行者，轻盈的飘在空中沿途欣赏着美丽的风景，轻飘飘，不急不躁的载着它的梦想，随风飘向世界各地，它拥有顽强的生命力，随遇而安，自力更生，到处播撒希望的种子。

秋风起，一丝丝清凉拂去夏季残留的热浪，喜欢秋季的一面热情，一面静美。看那些黄色的，橙色的，红色的树叶里，装满的是沉甸甸的热情，它们静静的飘落在群山遍野，渲染了秋姑娘的连衣裙和红舞鞋；飘落在坡间小路，铺起一条条黄金大道；飘落在路人的发梢，肩头，撩起一波波秋的思念。

坐在秋姑娘的怀抱中，我一边静静欣赏秋的热情似火和恬淡静美，一边静静地沉淀心河，慢慢整理缠绕的思绪，缓缓解开一个个心结。远离喧嚣，卸下生活中的淡妆浓抹，不需强颜欢笑，不需言不由衷，回归真实的自己。看草儿在风中肆意的舞蹈，惹得花儿绽放甜美的笑容，花香弥漫着缤纷的色彩，色彩渲染了我心灵的天空。

在这层林尽染，叠翠流金的秋天。何不卸下纷繁，盈一袖云淡风轻，向秋姑娘借一双红舞鞋，跟随着她轻盈的步伐，沿着晨曦的曙光，踏着岁月的芬芳，用有限的人生曼舞在四季的风光中。努力抓住每一根快乐的蔓藤，向幸福攀爬。

我和秋天作文 篇4

秋天，一个生命收获的季节。它是金黄色的，饱含着醉人的成熟味道。累累的硕果压弯枝头，一个个地挂在高枝上，在树叶上舞蹈，好像一篇起伏的乐章。这一些都让人联想到一笔巨大的无形财富——生命。经历过磨练的生命，终究会尝到殷实肥硕的瓜果，使人的心底渗出丝丝缕缕的甜蜜。？

天，蓝的可爱，仿佛是一汪清潭。阳光透过綾纱般的白云，斜斜地映在地面。树林，房屋的光与影依旧清晰。找一处空旷的草地，躺下来，静静地凝望着瓦蓝瓦蓝的天空，看那成群结队的云在天上无声地变着戏法；看金黄的落叶与风共舞，旋转，跳跃。

秋天，必然曾是这样的：满塘叶黯华残的枯梗誓死苦守一截老根；萧瑟的秋风咆哮着扇落一个个空虚冰冷的燕巢；可能，突然有一天，刺骨的寒风吹落一场鹅毛大雪；还有可能，咆哮的秋风卷起落叶，天地间一片金黄……

秋天，必然曾是这样的：最后一棵树褪去金色的繁华，像打了败仗的士兵一样，用树杈挑起几片干瘪的枯叶，显得伶仃而又憔悴；几株枯黄的垂杨树像娇柔的人儿一样？，柔软的手臂搭在一起，灵巧的缠着、绕着；还有几颗光秃秃的老树，大概也是巍然了许多许多年了吧，好像一位风烛苟喘，却又德高望重的老者，给人以幽邈的遐想。

像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光，秋天就像一条深沉的河流在歌唱。人们把秋天称为“丰收之时”，也正是因为它其中蕴含着的、深远的意义。秋，让生命的意义达到了完美。

秋天，必然曾是这样：瑰丽又复古、辉煌又平凡。也许，在其它的什么地方，它也依旧是这样的吧！穿过烟囱的黑森林、巍巍的雪原，我想要去走访那踯躅的秋天！

我和秋天作文 篇5

秋天来了，它用一枝金色的画笔，给世界万物都换上了秋装。

走进果园里，一阵果香飘进我的鼻中，一棵棵苹果树映入眼帘。那又大又圆的红苹果像小孩的脸似的，可爱极了，真想咬上一大口！旁边的橘子树散发着诱人的香味；柿子们活似一个个小灯笼，挂在枝头，好看又热闹；河对面的葡萄们像一颗颗紫水晶，晶莹剔透，闪闪发光。

看，田野上的稻谷们低垂着头，沉甸甸地，等待农民伯伯来收割。一根根大玉米棒也不甘示弱，饱满的颗粒，像一颗颗金子。在微风吹拂下，玉米胡须随风摆动。远远望去，好像一片金色的海洋。

瞧，山坡上金黄色的梧桐叶铺满了大地，像一块厚厚的地毯，踩上去沙沙直响。地上的野花们也穿上了五颜六色的衣服。小动物们正忙着准备食物过冬，耳边不时还传来秋虫的歌声呢！

秋天，一个果实累累的季节，一个五彩缤纷的季节，我爱秋天！

我和秋天作文 篇6

炎炎的夏天偷偷的溜走了，带走了灼热的天气，带走了烦躁的心情，却给我们送来了一个诗情画意的、凉爽而又硕果累累的金秋！

秋天到了，到处都是丰收的景象。农民伯伯在田地里收割着金灿灿的玉米，黝黑的皮肤却带着爽朗而温暖的笑容，满眼都是高兴，看着粒粒饱满的玉米，连连点头，这是一年的劳动成果啊，终于在这个美好的季节给了人们最好的回馈。菊花也开了，有红色的、黄色的、白色的……各色各样的花朵也群芳争艳似的，让人流连忘返，更是有人拿出相机拍个不停，似乎也想留住这仿佛身处在天上人间一样的景色当中，深深陶醉。枫叶变得通红，像极了刚刚运动过后还在余热当中的温暖的手掌；银杏叶也悄悄然的换上了新的衣服，在金黄的外表下，在秋风奕奕中，摇晃着自己曼妙的身姿，跳着动人的舞蹈，随着秋风发出沙沙的响声，仿佛在说：“我可是人类最好的朋友哦，不仅长得美，而且还有很高的药用价值哦！”

秋天除了是个丰收的季节，也是一个充满纪念意义的季节。我们去海边旅游，享受大海的宽广，享受夕阳带给我们的美好，享受饭后的惬意。没有夏天的燥热，没有冬天的冰寒刺骨，可以尽情的享受秋天带给我们的美好。

秋天，你是四季中最值得人们流连忘返的季节，我爱你！

我和秋天作文 篇7

我爱春天的嫩色，我爱夏天的绿色，我爱冬天的白色，但我更爱秋天的金黄色。

一进秋天的果园，你瞧！秋天的颜色把苹果染红了，把苹果染的像一个在树上的红灯笼。你在来看一看梨，被秋天的颜色染黄。你看石榴树上的石榴，被秋天的颜色染得笑开了花。

一进秋天的农田，你瞧！稻子已经年过花甲，秋姑娘这时变成了黄色，看到年过花甲的“老爷爷”要过马路，就去扶“老爷爷”过马路，一不小心把年过花甲的“老爷爷”染成了黄色，过了马路，“老爷爷”看到他穿上新衣服，就不停的夸秋姑娘，帮你换了一件新衣服，秋姑娘心想：我一定要把稻子染成黄。

一进秋天的森林，仿佛踏进了金色的世界，秋天的颜色把森林变的金灿灿的，你瞧！杏树的叶子被秋天的颜色染成了金色，秋天，杏树的叶子，像一把把展开的小扇，又像一颗一颗扇子形的金子。你在看一看枫树的叶子，被秋天染黄了，像一个个五角心。落下时，像一只只美丽的蝴蝶，真是可爱极了。

一进秋天的平原，仿佛进了金色的大海，你看一看小草，被秋天染成黄色。躺在地上，你仿佛躺在了金色海绵里，舒服极了。一阵风吹过，小草就在摇摆着，他那身子，就像一名婀娜多姿的少女在跳舞。

我喜欢秋天，但我更喜欢秋天的颜色，喜欢它的金黄，喜欢它的迷人和耐人寻味。

我和秋天作文 篇8

火辣的夏日渐渐褪去，已而到了秋天，天空高远而清淡，放眼望去，唯见那满地的落叶，被微风吹动簌簌作响。

进入公园，抬头仰望，天是那么的明朗。几丝白云点缀着这蓝色的画布，几只飞鸟从天空飞过。对，这是一幅小水墨画，也许是唐代名手画的吧。再看看四周，四周的树稀稀疏疏的，果子，叶子都散在地上。树在风中俯仰生姿，发出哗啦，哗啦的声音，演奏起了属于秋的奏鸣曲。

秋天偶尔也会下雨，让你倍感惬意，闻着泥土的气息，湿润的空气抚摸着你的脸庞，闭上眼，深吸一口清新的空气，此时你就像那雨里的一片叶子，一颗果实，一朵小花，融入到秋的生命中。

此时银杏叶还没有完全变黄，是一种属于早秋的特殊颜色，绿绿的，夹杂着黄色，是那么的可爱，那么的讨喜。在学校后面的小花园，有一个不大的小湖，湖是青绿色的，绿的直逼你的眼，黄昏时候，夕阳洒在小小的湖上，映衬着小道。我的心仿佛已随着夕阳，走得很远很远……

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”我非常认同刘禹锡的这句话，我认为夏天太燥热，冬天太沉默，春天变化无常。只有秋天才是最富有诗意的水墨画。

我和秋天作文 篇9

秋天是什么颜色的呢？我一直想不明白，我要出去找找看。

哦，秋天是黄色的！玉米穿上了绿色的外套，遮住了它金黄色的牙齿。沉甸甸的稻谷弯下了腰，像在向我们鞠躬，又像一片金色海洋，翻滚着奔向远方。农民伯伯走在金黄的稻田里，脸上笑开了花，连皱纹都盛满了丰收的喜悦，最美不过丰收时。肥嘟嘟的南瓜躺在地上，一缕阳光照着它，温暖极了。还有那生命力极强的菊花，正在对我笑呢！银杏树的叶子飘落下来，像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽……

哦，不，秋天是红色的！看，枫树笔直地站在土地上，从远处望去，就像一片连绵起伏的火焰山。秋风轻轻吹过，枫叶落下来，像一只只飞舞的红蝴蝶停落在地面上。地上仿佛铺上了火红色的地毯，走在上面，像走在红云之上，躺在上面，那就更舒服了！真想在这儿睡上一晚，听听秋风的呼啸声，看看夜晚的星空，闻闻十里外的桂花香，该多令人陶醉啊！路边的高粱举起了火把，为夜晚的路人照明。牡丹花张开了笑颜，吸引了路人的目光。如果可以，我想变成一只灵活的小蜜蜂，品尝一下牡丹花的花蜜……

秋天是红色的，好像也不对，秋天应该是绿色的！看，细长的豆角，绿绿的，脆生生的，特别诱人。竹林里的竹子长啊长，一直往高拨，都快要撞上白云了！哦，秋天是绿色的！

秋天到底是什么颜色的呢？走在大自然里，我终于知道了，秋天，不是黄色的，不是红色的，也不是绿色的，它是五颜六色的！“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”秋天是美好的，我要把这些美丽的景色看在眼里，记在心上。

我和秋天作文 篇10

夏姑娘悄然离去，秋仙子跟着时间的步伐，静悄悄地来到我们身边。

秋仙子带着春的嘱托，将播种的食物催熟了。果园里，红彤彤的苹果你推我搡；黄澄澄的大鸭梨挤在一起取暖；紫莹莹的葡萄摇摇欲坠；半青半红的枣子千姿百态，数都数不过来。

往前走，就到了绿色环保生态区菜园。那圆圆的西红柿胖嘟嘟的，像一个个穿着红衣裳的小胖子。红红的衣裳，绿色的小帽子，这是谁呢？唉，对了，就是红辣椒！听到这个名字，我心里疑惑不解：为什么要取这个名字呢？难道是祖祖辈辈传下来的吗？因为是红色，并且很辣是椒族的，所以就这么取名吗？真有趣！

我坐在大树下休息，秋仙子趁我不注意，竟将一片片树叶扯下来，洒到了我的手上，似乎在说：嘿嘿，你看这形状，多像你的手啊！是呀！这枫叶的形状，不就是我们的小手吗？

来到松柏下，我睡了个懒觉，一阵清风吹过，秋仙子叫醒了我。我往松柏叶子一看，唉？是怎么一回事呢？秋仙子在我耳边动来动去，告诉了我答案。这松柏也太顽强了！任凭风吹雨打，它一年四季都不变色。

秋仙子，希望你的容颜常在，希望你的青春永驻，更希望你和我多多约会！

我和秋天作文 篇11

一年有四个季节，生机勃勃的春天，炎热的夏天，硕果累累的秋天和下雪的冬天，但我最喜欢秋天。秋天来了，天空像一颗蓝宝石覆盖着大地。在半空中，一群形似“人”和“汪——汪——汪——汪”的鹅在唱歌，告诉人们飞向南方。一阵风吹来，我觉得有点凉。

公园里的枫叶，不知它们是否喝了很多酒，红得像火焰。草坪不再像夏天那么绿了，草尖似乎染上了透明的金黄色。五颜六色的菊花，红如火，白如玉，黄如金。

在果园里，秋姑集体吹起了口哨。看：香蕉在一条弯曲的小船上划动；柿子和桔子都挂着红灯笼；石榴咧着嘴笑着，露出一排排红色的小牙齿；苹果是害羞的女孩，热乎乎的，红红的，沉默的；梨子一定是在晚上来的，上面挂满了金灿灿的月亮。

田野里很热闹，高粱在风中飘扬着小红旗；棉花姑娘露出雪白的脸庞；玉米特地换了一件新的金色连衣裙，露齿而笑，露出它的金牙；一株沉甸甸的稻谷笑着弯下腰来，秋风吹来，一望无际的稻田像一片金色的海洋，层层起伏。

啊！我爱秋天。

我和秋天作文 篇12

秋风沙沙沙地吹走了白云，只剩下湛蓝的天空，几只麻雀站在高高的电线杆上，谱写着秋天美丽的乐谱，喜鹊叽叽喳喳的叫着，从一棵树飞向另一棵树，好像在说：“秋天来了！秋天来了！”

秋天是一个可爱的画家，他悄悄地带着颜料，画笔来到这里，把黄色涂到了银杏树上，为他穿上了金灿灿的帅气外衣，把红色涂到了枫树上，为她穿上了红艳艳的美丽裙子。这时，一阵清风擦过我的肩膀，树叶纷纷落了下来，他们飘飘洒洒，好像穿着红裙子的舞蹈演员在空中旋转，调皮的秋风又使劲一吹，他们就腾空而起，又慢慢落下，似乎在向这位画家道谢呢！

秋天更是一个生动的播音员，他总是拿着他的玉米话筒，一会儿播音出叽叽的声音，那是鸟儿在向北方告别，一会儿又播音出嘎吱嘎吱的声音，那是人们走在松软的叶子上的声音，还播放出咔咔嚓嚓的声音，那是农民伯伯收割的声音！他用他独特的声音告诉大家秋天来了，熊、蛇、乌龟等动物伴随着播音员的声音早早做好了过冬的准备。

秋天还是一个偷懒的点灯员，夏天的晚上八点才会拉上黑色的夜幕，可是秋天的晚上六点就拉上了夜幕！早早的下班休息，真是太懒惰啦！

我爱秋天，爱这个有趣、调皮又色彩斑斓的秋天！

我和秋天作文 篇13

早晨起来，我背上书包，走出家门，一阵风吹过，一丝寒意迎面扑来。啊，秋天来了！看，路边那一片片黄叶随风落下，就像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，无精打采的小草懒散地依偎在大地妈妈的怀抱中。

田野里，金色的稻田一眼望不到边，远远望去，大地好像铺上了一层金色的地毯。沉甸甸的谷穗，在秋风中散发着香味。齐腰的大豆，绿里透黄，豆荚足足有两寸长。打开豆荚一看，有五颗金黄色的豆粒在阳光下闪闪发光。我抬头仰望天空，一群大雁排着人字形队伍从我头顶飞过，似乎在对我说：冬天快要来了，我要飞到温暖的南方过冬去了。

果园里，红红的苹果像一个个红灯笼藏在绿叶后面，在秋风中时隐时现，好像在和树妈妈捉迷藏呢！绿色的葡萄听说秋天来了，赶紧换上了紫色的礼服。橘子也穿上了黄龙袍展示给人们看。眉开眼笑的果农摘下一个个诱人的果子，丰收的喜悦写满了他们的脸。

秋天真是一个绚丽多彩的季节，它给我们带来了无穷无尽的乐趣！

我的小白兔作文精华13篇

在阅读的过程中小编找到了一篇非常实用的“我的小白兔作文”，写作是展现人气质魅力的实用手段之一，写作需要用准确的语言表达自己的感知和领悟。经常写作文可以提高我们的语文成绩，您掌握了写好作文的密码吗？

我的小白兔作文【篇1】

去年，外公给我买了一只小白兔，我把小白抱在怀里摸了摸，毛茸茸的，软软的，好舒服哦！我给它起了一个名字叫“小白”。

小白全身雪白雪白的，看上去就像一个小雪球。小白头上有一双机灵的小眼睛，好像两颗亮闪闪的红宝石镶嵌在雪白的毛中间。眼睛下面是一张三瓣嘴，吃起食物来，啃得可快了。它还长着一个短短的尾巴，非常可爱。小白居住的小屋仿佛是一个童话世界：粉色的屋顶，浅蓝色的小门，它的小床是一个黄色小纸盒，外面还有一圈蕾丝花边，床边还有一个食品盒，里面装着它的食物。

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，活蹦乱跳真可爱。”小白最爱吃的就是青菜了，它吃青菜时的样子可爱极了。每次小白饿了，我都会在它的食品盒里放些食物或者拿着青菜喂它。小白用它那张三瓣嘴不停地啃着菜叶子，一会儿工夫就吃完了。吃完了还张着嘴巴，好像在告诉我它还要吃，于是我又给了它一片菜叶。吃饱后还舔舔嘴，看着它那吃得津津有味的样子，我开心地笑了。小白非常喜欢吃蔬菜，我决定也要向它学习，这样才能健康。

小白吃饱玩累了之后，就开始睡觉。只见它把身体缩成一团，像一个雪白的绒球，然后闭上眼睛，渐渐地进入了梦乡。它睡得可熟了，不时还打起了小呼噜，看着它可爱的样子，我忍不住摸了摸它的毛，软软的，很暖和。

小白是我的好朋友，它给我带来了很多快乐，我很喜爱它。

我的小白兔作文【篇2】

一天小兔在河边悠闲地散步。小松鼠匆匆忙忙地跑过来，焦急地说：”小兔子，不好了，大灰狼来了。“小兔子从容地说：

”别着急，我们一起来想办法对付他。“

小白兔眼珠骨碌一转，说：”我又办法了。“于是拉着小松鼠朝森林深处跑去。大灰狼紧跟在后面，他想：还有一只小兔子，今天我的运气可真好啊。”小白兔来到老虎家门前大声喊道：“老虎大哥，大灰狼说要吃了您。”大老虎听了火冒三丈，“蹭”地打开家门，这时大灰狼正赶到，他正四下寻找小松鼠和小白兔，正好被老虎逮个正着。老虎凶恶地说：“是你要吃了我吗？”大灰狼抬头一看是老虎，吓得直打哆嗦：“老虎大王，根本没这回事……”话还没说完，就一溜烟跑得无影无踪了。

小松鼠和小白兔躲在大树后面，看着发生的一幕，心里好痛快呀！

我的小白兔作文【篇3】

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜！我们家总算来了一位动物朋友，那就是小兔子-------白珍珠！

白珍珠一身都是雪白的毛，既柔软又顺滑，摸上去好像丝绸一样，特别舒服！白珍珠的眼睛大而闪亮，一眨一眨的，看上去就像一对大大的红宝石！白珍珠的嘴巴小小的，是三瓣嘴，它的嘴虽然小可吃草却非常快，而且十分可爱，喝完水还会用两条后腿直立着，拿两条前腿来擦嘴巴。它的耳朵和大多兔类差不多，长长的，可一个特点能让我认出它，它耳朵上有一个珍珠大小的灰点。

我每天都会按时把它放到草坪上二小时让它晒晒太阳，吃些青菜。我看着它在草坪上蹦啊跳啊，心里十分开心！

我可爱的兔子白珍珠是不是很可爱？你也买一只吧！它会给你带去许多快乐！

我的小白兔作文【篇4】

一天早上，小白兔背着书包上学去，它一路上又蹦又跳的，兴奋极了。

当它走过小森林后，就看见了一只大灰狼。大灰狼看见小白兔，兴奋地说：“今天早上的命运运限真好！一下子就抓到了一只小白兔。”小白兔吓坏了，心想：我是打不外大灰狼的，看样子只能智取了。于是，小白兔说：“尊敬的大灰狼先生，我已经好久没洗澡了，不太干净，你要是吃了我会拉肚子的。要不我去河边洗个澡，洗干净后您再吃也不迟啊。”

大灰狼想了想，说：“我得随着你一起去。”小白兔急了，赶快说：“您在这里等着我吧，顺便还可以看看看看有没有其它的动物，瞧我这么小，您一定吃不饱的。假如您担心我逃跑，可以用绳索系着我的尾巴，然后，让我自己去洗澡。”大灰狼脑筋一转，同意了。于是，大灰狼在小白兔的尾巴上系上了一根绳索，就让小白兔去洗澡了。小白兔来到了河边，找到了一块大石头，把尾巴上的绳索系在了石头上，然后逃跑了。

大灰狼等了半天也不见小白兔回来，就顺着绳索到了河边。当它发现绳索上系着的是一块石头时，它气疯了，就想着去追小白兔，结果一时糊涂掉进了猎人的陷阱。

小白兔可真智慧啊！

我的小白兔作文【篇5】

一次，我和妈妈走在大街上。我看见有人再买小白兔。我请求妈妈给我买一只，可妈妈说不行。我苦苦哀求，妈妈终于同意了，我精心挑选着，最终挑选了一只又白又胖的小白兔。

那只小白兔全身雪白雪白的，好像一团白色的棉花，软软的。耳朵长长的，十分机灵，一有动静就竖起长长的耳朵。它两只眼睛红红的好像两颗红宝石。四条蹦蹦跳跳的腿，非常有趣！尾巴短短的，你知道为什么它的尾巴很短吗？据说是因为一些凶猛的动物发现它，它就可以快速地逃跑。

吃东西时，用两只前腿拿住东西，用它三瓣嘴津津有味地吃东西。吃饱了，它卷成一团，开始呼呼大睡。

一次，我在做作业，小白兔和小狗玩了起来，他们像成了朋友似的，不停地嬉闹。不知不觉中，小狗和小兔一起躺在我脚上睡起觉来。我感觉被它们嬉闹了，就抽出脚来用力一跺，两只小动物一起跑出家门。我用最快的速度去追。它们一转弯，我还在前冲，撞到了墙。顿时，眼冒金星。它们跑到我身边，发出各自的叫声，好像在嘲笑我。

我非常喜欢我的小白兔，它是我的好伙伴。

我的小白兔作文【篇6】

小白兔“咪咪”有一顶草帽，是妈妈亲手为她编的。这顶草帽漂亮极了，咪咪可喜欢这顶草帽了。这顶帽子嫩黄嫩黄的，帽檐宽宽的，还有两条洁白的绳子，可以稳稳当当地把帽子固定在头上。

一天，妈妈让咪咪去摘些苹果拔些胡萝卜。咪咪带着自己心爱的草帽出门了，火辣辣的太阳挂在天空，烤得大地都在冒汗，咪咪连忙把自己心爱的草帽戴在了头上，“哇，凉快多了！”咪咪高兴地说。

咪咪走着走着，突然，天气大变，刚才还晴空万里，现在却乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，可咪咪一滴雨也没淋到，原来草帽也可以拿来当雨伞呀！

不一会，雨又停了，咪咪来到了地里，这时咪咪才发觉自己没有带篮子，咪咪灵机一动，连忙摘下帽子说：“我可以把草帽拿来当篮子呀”！咪咪把苹果萝卜装进篮子，蹦蹦跳跳地往回走。在路上，咪咪想：这真是一顶神奇的帽子。

我的小白兔作文【篇7】

我一直都喜欢小白兔，做梦都想有一只属于自己的小白兔。暑假里的一天，我惊奇的发现，我们家多了一只可爱的小兔，我高兴极了，我问：妈妈这是谁的？妈妈说：这是从买兔子的地方买的。

小白兔浑身都是雪白的毛，眼睛红红的，像一颗红宝石，耳朵长长的竖起来，可爱极了。我把它放在筐子里，喂它萝卜，它吃得津津有味，好像非常香甜可口。有一次，我和妈妈把小白兔带到一个花园里玩，它一边晒着太阳一边吃着青草，还不时蹦蹦跳跳地东瞅瞅西望望，那样子开心极了。

我非常喜欢小白兔，一回家就去看它，有什么心里话也向它诉说。等它饿了，还给它青菜吃。现在只要我一叫嘟嘟，小白兔就马上跳到我面前，但必须给它吃些食物，否则下次就不这么听话了。每次它都围着我的脚直打转，红红的眼睛望着我，好像在说：小主人，你来和我玩，还是给我送食物？

小白兔就像是我的好朋友，和我共同度过了漫长的暑假，我希望它能一直陪伴我学习、长大。

我的小白兔作文【篇8】

我喜欢小白兔在动物群中，我最喜欢的就是小白兔了。小白兔的耳朵又粗又长，它的身体洁白无瑕，没有一点杂颜色，它的眼睛红彤彤的，如同红宝石一样闪亮，它的小尾巴就像一个小雪球一样，十分可爱。

它长着一张三瓣嘴，吃起东西来，会发出“啧、啧”的声音，而且会把嘴张得大大的。它的前肢短，后肢长，只要轻轻一蹦就能蹦的特别远，它屁股后面的小尾巴一撅一撅的。有一次，我喂它吃大白菜的时候，原本我想耍耍它，逗它玩，我拿了一片大白菜叶子，故意送到它嘴边，想趁它张嘴吃的时候，立马收回来。可我的动作还是慢了，没等我反应过来，就被它含在嘴里了。看着它吃的洋洋得意的样子，我竖起大拇指对它说：“你这小家伙太机灵了。”它的防御力也是很强的哦！

它只要听见一点细微的声音就会四处转动，寻找发出声音的地方，警惕地听着，是不是敌人靠近了。这就是我喜欢的小白兔，活泼可爱，讨人喜欢的小动物。

我的小白兔作文【篇9】

一天太阳下山了，短尾的妈妈叫：短尾快回家睡觉了，不然狼要吃掉你。短尾回答：等一会再回来，我看见了有一颗流星正落向沙滩。星星像海星，可以像蜗牛一样爬。短尾问了一下星星：怎么是腥味的？他去找他的朋友小狗，他看见了一艘宇宙飞船。停在草丛那边，短尾和小狗上宇宙飞船。他看见一只外星人小兔，他长着长长的耳朵，穿着绿色的衣服，他们一起走进了展厅。短尾和外星人小兔交换了礼物，他们交换了海星火星，他们还说还几颗星，就是金、木、水、火、土了。

外星人小兔要走了他们拥抱在一起。外星的小兔走了，他们大声的叫着：下次再见！每当月亮升起时，他都会去寻找那个星球，他认为那个星球就是外星人小兔的宇宙飞船。

我的小白兔作文【篇10】

红眼睛的小白兔（妞妞编故事）很久很久以前，所有的小动物都长着同样颜色的毛。有一天，小动物们说：“我们都是白色的，太单调太难看了，去彩虹城找彩虹姐姐想想办法吧。”小兔子忙着玩，说：“我不去，你们去吧。”小动物们出发了。他们一路走呀走，走过一座高山，走过一片森林，终于来到了彩虹城。“哗——”一道金光在他们面前一闪，彩虹姐姐出来了。她说：“我给你们一个惊喜吧！”只见彩虹姐姐魔法棒一挥，所有的小动物都变了颜色，有的红艳艳的，有的金灿灿的，有的粉嘟嘟的，还有五颜六色的。

好漂亮啊！大家高高兴兴地往回走。小白兔一看，大家都变得那么好看，只有我一个人是白色的了，她又伤心又后悔，就“哇哇”地搓着眼睛大哭起来。小动物们都来劝她，可是谁也劝不住。小白兔哭啊哭，哭了很久。后来，她的眼睛就变红了，再也好不了了。

我的小白兔作文【篇11】

有一天，兔兔妈妈带着几只小白兔去野外采蘑菇。一只名叫欢欢的小白兔很贪玩，它悄悄地离开大伙自个去玩了。

它看到几只在空中飞来飞去的蝴蝶，就朝着一只花蝴蝶跑去，但是一只蝴蝶也没抓住，渐渐地，天黑了下来，小白兔欢欢找不到回家的路了，它又累又渴，便在茂密的'森林里哭了起来。

兔兔妈妈发现欢欢不见了，便着急地说：“欢欢这孩子，真贪玩，我得去找它，但是其他小白兔都饿了，怎么办呢？”对啦，兔兔妈妈把几个蘑菇个小兔子们，说：“你们先吃吧，我去找欢欢。”兔兔妈妈说完就急忙在口袋里上水和食物就急急忙忙的出门了。森林里，大象伯伯看见了小白兔欢欢坐在地上哭，跑过去问欢欢：“欢欢怎么了，为什么哭呀？”欢欢哭着说：“呜呜，我找不到回家的路了，呜呜。”

大象伯伯说：“别难过，你坐到我的身子上，我送你回家。”欢欢擦了擦眼泪，说：“大象伯伯，谢谢你，但是我怎么坐到你的背上呢？”大象伯伯说：“我用鼻子把你卷起来，放在身上。”说着，大象伯伯用鼻子吧小白兔卷起来，放到了他背上，欢欢坐在了大象伯伯的背上。大象伯伯到处的走，欢欢也就到处看，它看到了几只小鸟正在树上欢乐的唱歌，看到了森林里五颜六色的花儿在随着歌声摇摆。忽然，欢欢看见了妈妈，它妈妈也看见了它，母女两，拥抱在一起，欢欢的妈妈知道了大象想送他来的，像大象道了谢就开心地走了。

我的小白兔作文【篇12】

去年在乡下，爸爸给我买了一只特别小的小白兔。当时，我的心情别提有多高兴了。

那只小白兔有一身雪白的毛，两只经常竖起来的耳朵，两只眼睛红得发亮，还有一簇又黑又长的胡子，下面有一张三瓣儿嘴，一条短尾巴，一蹦一跳地，一看起来就是一个精灵鬼。

记得去年寒假的一天，我把一群小伙伴请到家里来看我的“宝贝”。他们看够了，我们便出去玩了。到了下午三点，我一个人回来了，突然发现“宝贝”不见了。我急得四处乱找，沙发底下找、楼上找，桌子底下找、卫生间找……最后，我几乎把家里找了个遍，最后，怎么也没有找到。我十分着急，便“哇哇哇”地大哭起来。妈妈听见了我的哭声，连忙跑了过来，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈安慰我道，小白兔在我们家住了一段时间了，应该会回家的。我听了，就像在沙漠里的人遇到水一样，不哭了，我便蹲在门口等。没过多长时间，小白兔一蹦一跳的真的回来了，我赶紧跑向前抱住它，它却一脸迷茫，似乎在说：“主人，我只是出去玩了一会儿，有这么夸张吗”

还有一次，我的爸爸买了一筐萝卜回家，准备从明天起给兔子吃，我乖乖地点了点头，到了晚上，“噗通”一声，把我吓坏了，我连忙跑向厨房，我发现小白兔正津津有味地吃着萝卜，已经吃了两根了，我又气又笑地说：“你是猪吗这么能吃，你吃的比我都多了。”我生怕它把肚子吃坏，便把它抓回了笼子。

看，我家的小白兔是不是特别可爱你是不是也想养了

我的小白兔作文【篇13】

从前在一座山上，住着一只小白兔，它既智慧又活泼，而且长很漂亮。两只长长的耳朵像一把剪刀，红红的眼睛像两颗红宝石，特别是它那一身雪白的毛，像穿了件白色的真皮大衣。

有一天，小白兔外出去采蘑菇，走着走着它看见一只大灰狼，小白兔吓得赶快往回跑，大灰狼字啊后面牢牢地追。小白兔用尽全身力气跑呀跑呀，终于跑回了家，关上门不敢发出一点响声，大灰狼来到兔子的门口，看到大门紧闭，十分坚固，就想这可怎么办呢？怎么才能捉住小白兔呢？忽然它想出了一个好办法。大虎狼扮成了一个老奶奶，敲了敲门说：“家里有人么？我其实太渴了，能进来喝口水吗？”小白兔觉得老太太很可怜刚要开门，忽然它从窗户外边的“老奶奶”背后看见一条粗粗的大尾巴。吓得小白兔忙说：“不能！”大灰狼听到小白兔的话知道自己露馅了，就灰溜溜地逃走了。

怎么样，小白兔智慧吧？我们小朋友也应该学学它哦！

我的幸福时刻作文优选13篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的那一刻，我真幸福作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的幸福时刻作文 篇1

母爱和父爱是世间最伟大的，母亲的爱如火一般温暖我的心房，母亲的爱像奶茶一样甜蜜，使我心情疏畅。以前，曾发生过这样的事情使得我感受到了巨大的母爱。

那一天，放学铃声一响，学校里的人就像监狱里的囚犯重获了自由一样，蜂拥了出来，我也随着大家的脚步“冲”了出来。到了学校门口，老天爷就“哭”了起来，下起了倾盆大雨。我想这下可惨了，因为我早上匆匆离开家门，忘了带雨伞。这下，可闹大了，我家离学校不算远，但如果我跑着回家，还是会被淋成“落汤鸡”的。就在我非常落魄的时候，一个熟悉的声音引起我的注意，回头一看，原来是母亲。我当时就很意外，妈妈通常是七点钟才能下班，可今天怎么这么早就下班了呢？于是母亲告诉我说：“你看你这孩子，明知道今天要下雨还忘了拿伞，走，跟我回家去！”

后来，我才知道母亲是专门今天下班早来接我回家。听她的同事说，她看下雨了，就急忙下了班，去接我，生怕我被淋到了一点雨似的。那天，我和母亲一起回家了，可在回家的途中，我看到了妈妈的肩一直露在伞外面，我让妈妈进来一点，可妈妈却一直不肯进来一点，我知道她是害怕她进来了一点我就会出去一点，会被雨淋的，当时的我就一阵感动。

回家后，她还为我烧了好几个我爱吃的菜，还让我脱下潮湿的`衣服，洗完澡、吃完饭之后，她还在我睡觉时给我盖好被子，生怕我在夜里冻到了。

我的母亲像其他母亲一样有巨大的母爱，可我觉得我的母亲是独一无二的，什么都无法“媲美”的，她给予了我生命，给了我幸福和温暖，还尽力让我每天都过得开心，为我分担烦恼，把希望寄存在我身上，并且一直守护着我，在受到困难伤心时是妈妈安慰我。我想对母亲说：“谢谢您！母亲您辛苦了！”

我的幸福时刻作文 篇2

我喜欢的物品有很多。比如精致的文具盒、漂亮的手帐本、有趣的书……不过，我最喜欢的是生肖属雕像，他是我的心爱之物。因为这个生肖属雕像，是妈妈在我7岁生日时送给我的，而且我是属鼠的。

这个生肖属雕像，是用玻璃水晶雕刻而成的。它分为两层，上面是一个可爱的小老鼠，下面是个方方正正的台子。台子的正面写着“鼠，灵活机动，富贵幸福，万事如意”。他寓意着对我的祝福，上面的小老鼠，直立着坐在台子上，面目平淡，双眼直视前方，好像在想什么。耳朵向两边耷拉着，一副懒洋洋的样子。双手向前伸着，又像是在向我讨要食物吃。小尾巴卷翘着，好像在呼唤他的老鼠朋友，两个小短腿支撑着整个身体。

他的身体非常胖，一定是偷偷吃什么好吃的啦。这个生肖鼠雕像非常的生动有趣，还为我带来了快乐，每天我都要去看一看他，然后对他说各种烦恼，仿佛他也在听着。他就坐在我的书桌上面，每一次放学，我去写作业都能看到它。晚上我睡觉的时候，都要和他道晚安，虽然是晚上了，但我也能感觉到他也和我说晚安，然后我又抱一下他就上床睡觉了，早上一起我衣服都没换，就跑到他面前说几句话，就去收拾了。

这个小老鼠还激励着我学习，所以我的学习成绩一直向上升，小老鼠我非常喜欢它，每一次来到他身边都有说不完的话，他不愧是我的心爱之物。

我的幸福时刻作文 篇3

有一种东西，常能够让我们感动；有一种东西，常涟漪起我们的心；有一种东西，常能使冰水沸腾。那就是温暖！

当阳光沐浴在一朵花蕾上时，花开了，没有一点声音，没有任何预告，就这样悄然地绽放在眼前，淡黄色的花瓣不如阳光般的金黄，柔弱的身躯不如高高在上的太阳，然而，它的诞生带给我们的是心灵上的一种震撼，带给我们的是视野上的一种冲击，温柔着我们的视线，这温暖的时刻。

当跑在红色的跑道上，激烈的竞赛让我们彼此争先恐后地冲向终点，哎呀，摔倒了，失望与疼痛交错着，弥漫了整个思绪，冰冷的欢呼声庆祝着一个又一个胜利者，一只手伸到你面前，抬头一看，是一张充满笑容的脸，像阳光般灿烂，不！是比阳光还灿烂还温暖的微笑，这温暖的时刻。

当辛苦了一整天，拖着极度疲惫的身躯推开门，耳边传来了优美的旋律，既而是递过来一杯茶，躺在柔软的沙发上，没有任何人来打扰，有的只是父母默默的在一旁轻手轻脚地做家务，没有太阳的温度，有的只是茶杯里微微飘出的热气，看不到太阳的光线，只是听到了那一个个音符传入耳朵里的那种舒服感，这温暖的时刻。

温暖不一定要有太阳般的温度，温暖不一定要在重大场合里才能体现，只要你有一颗热爱生命的心，只要你有一颗体会爱的心，你就能在任何时候看到——温暖的时刻！

我的幸福时刻作文 篇4

对大地来说，当春风带走最后一丝寒意时，那就是温暖；对我而言，温暖则是一种在童年的书包里便开始萌芽的感情。那就是我对语文的依恋。

语文，它伴我走过了十六个春夏秋冬。十几年来，它一直都是我生活的支柱与伴侣。它不仅使我胸怀无比宽广，也让我明白了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生哲学。从中我领略到了甜美如蔗的亲情，纯洁如水的友情，波涛如怒的激情。

每当我和它在一起的时候，便是我最温暖的时刻。

当痛苦、误解、冷漠等人生的不幸包围我时，是它告诉我“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”当我与成功无缘会面而气馁时，是它在我耳边说“失败乃成功之母”，让我重振信心，坦然面对。

与它相处，我体会到的不只有温暖，更让我从中领略了人生的深远意境。

美好的夕阳即将逝去，引得千古叹息：“好景不长在”。而我却感悟着“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”的另样心态。春天，我能欣赏“春色满院关不住，一枝红杏出墙来”的浓烈，秋天，我能领略“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美景。

语文，就像是一间青藤缠绕的小屋，那里有属于我的一个家。在那里我可以悠闲地放支曲子，冲杯牛奶，一涤人生中的疲惫，尽享人生温暖时刻。

我的幸福时刻作文 篇5

一个宁静的夜晚，一场雨刚刚离开了这座城市，我决定和爸爸一起去散步。

爸爸领着我走在街道上，空气十分清新，微风吹拂着街道旁的柳树，感到凉爽极了。我踩在大大小小的水坑里玩，爸爸在后面说：“跑慢点儿。”

正当我玩到兴奋极点时，突然，一滴两滴冰凉的雨水无声无息地落在我的头上和手上，我并没有在意，依旧玩着自己的.水坑。前面的小水坑里有几道微波荡漾在里面，我停住了脚步，回头一看，爸爸把外套脱了下来，我想：“要下雨了，爸爸脱外套干嘛呀？”我带着疑问走到了爸爸的身边，一瞬间，这场雨瞬间变大了，越来越大了。

我的头顶上突然出现了一把“伞”，我抬头一望，原来是爸爸用自己的衣服挡住了我头上的雨，于是我便看不见地了，眼前一片漆黑，于是，我便被一个小水坑给绊倒了一下，爸爸见我走路不方便，于是又把我背起，把衣服盖在我身上，我躺在爸爸背上，暖暖的，那一刻，我突然感觉自己好幸福，我的眼泪夺框而出……

那一次我真幸福。

我的幸福时刻作文 篇6

在我的茫茫记忆里，有一件事一直铭记在我的.心里，让人感到温暖和幸福。

记得有一次冬天下午，外面突然降大雪，冻得人直发抖，家家户户的房顶上，地上都披上了一层厚厚的白地毯。我在外玩得很热，回家就脱了衣裳。到了晚上，雪越下越大，狂风也来凑热闹，“呼呼”的声音时刻在耳边回响。半夜，我忽然觉得浑身特别冷，像冻疆了一样，而额头却格外烫，热得简直头快炸开了，在床上翻来覆去，我惊动正在梦乡里的爸爸妈妈，妈妈急切地问我：“怎么了？肖永轶，哪里不舒服？”我喃喃说道：“我头热，身体很冷。”妈妈手往我头上一摸，我顿时感到一阵清凉，妈妈拿了一个温度计，量了一下说：“快开门。”爸爸拿上两件大衣便去开门，妈妈把棉被披在我声上，穿着拖鞋就跑出去了，妈妈顶着刺骨的寒风在冰天雪地里很难地跑，我明显感到妈妈的心跳声加快了许多，呼吸也急促多了，脚步加快了，爸爸边跑边给气喘吁吁的妈妈披大衣，我看到妈妈快坚持不住了，但她还是一直坚持着，妈妈大口大口地叹气，路上一走一滑，妈妈好几次差点滑倒，旁边的爸爸边帮忙边说：“我来吧，你休息一会儿！”妈妈急促地说：“没时间了。”妈妈似乎把我抱得更紧，用她的体温来给我取暖用她的身体来给我挡风，用她的呼吸来给我虚汗，此时此刻，我心里立刻涌上一股暖潮。我感受到了爸爸妈妈为我付出的辛苦劳动，我感受到爸爸妈妈给我无微不至的爱，我感受到父母的关心、家庭的温暖……

那一刻，我真幸福。

我的幸福时刻作文 篇7

随着夜幕的降临，已经下了整个下午的鹅毛大雪丝毫并没有停止的迹象，大家趴在教室的窗台上，等待着家长。看着同学们陆陆续续地被父母接走，我却没有看到他——我的`爸爸。渐渐地，雪越下越大，不锈钢栏杆上披上了一层皑皑的白外套，我心急如焚：“咦？爸爸怎么还不来？同学们都快走光了！真是不负责任！”

“金耀阳再见。”看着同桌迈着欢快的步子离开教室，班上只剩下我一个人了，孤零零的我似乎失去了留下来的意义，于是我背起书包，撑起雨伞，迎着刺骨的风雪，向学校大门走去，期望能早一点见到爸爸。

走着走着，突然，我发现在操场的旗杆旁边，一个熟悉的身影屹立在大雪中，“爸爸！”我狂奔过去。爸爸的身上已经满是雪花，头发湿漉漉的，双手冻得通红，不停地靠在嘴边哈气取暖，却一丝不苟地做着我的本职工作——降国旗。此时，积聚在心里的怒火和委屈顷刻间转化成了羞愧：爸爸不顾寒冷，冒着大雪降国旗，还不都是为了我，我却暗地里抱怨他，真是不应该。爸爸急切地问：“你为什么不在教室里等我，冷不冷？”

听着他关切的话语，看着他慈爱的目光，那一刻，我的心里涌起一股温暖，很快遍布全身……

我的幸福时刻作文 篇8

我有一个非常奇特的篮球，每个人见了都赞不绝口。

我的篮球样子长得可爱极了，它又大又圆，比人的脸还大，像一个有很多肉的大肚子。篮球就像在给我变魔术一样，它那灰色的身子看上去也不怎么样，没想到太阳一照到它的身体时它就开始闪闪发光，发出五颜六色的光芒，看上去美丽极了。在它的身上有着十一只蓝精灵图案，有十只比较小的，还有一只很老很老的蓝精灵，它好像是那另外十只小蓝精灵的爷爷，爷爷好像正在讲很久很久以前祖辈们传下来的感人事迹，自己的孙儿们都听得很认真。

这个篮球是我过11岁生日时表姐亲手送给我的，她还祝我快快乐乐，健健康康的长大，从那以后，我就一直珍爱着这只篮球。

有一天，中午放学回家，热得不得不行了，开了空调后叫妈妈给我做可乐鸡翅，可饭做好了那一大桌菜就没有我要吃的可乐鸡翅，于是我回到房间，我从储蓄罐里拿出一点钱来准备出去买吃的，可我突然感觉到有一股杀气向我袭来，我转头一看是我篮球上那温柔的蓝精灵爷爷，它突然变得很严肃他说：“小主人，您母亲辛辛苦苦做出这么多菜来，你不仅浪费了金钱，还糟蹋母亲的心意。”我心里不禁感激它，是它让我知道了不能浪费粮食更要体贴母亲，于是我又回到桌前吃饭了。

篮球啊，篮球，你永远是我的好伙伴啊！

我的幸福时刻作文 篇9

一天晚上，我洗漱完，躺在床上正准备睡觉，妈妈吧我的门打开，对我说：“雨雨，晚上凉，把被子盖好，早早睡。”说话时，妈妈的目光中满是爱怜。

过了一会，妈妈又出来了，我赶忙把眼睛闭住，妈妈看见我睡着了，便蹑手蹑脚地走进来，嘴里小声说着：“这孩子，让她盖好被子就是不听。”我感觉到妈妈坐在我的床沿帮我一点一点地掖着被子，我笑了，一下睁开了眼睛调皮地对妈妈眨眨眼，说:“嘻，妈，原来你还会给我过来掖被子呀，是不是每天晚上都过来呀，是不是因为你女儿我太可爱了，你舍不得，多来看我一眼，省的晚上太想我了。”妈妈笑而不语，突然我发现妈妈的眼睛原来是这般明亮，在他的目光里，我感受到了三月春风对小草的抚弄，夏日细雨对娇花的滋润，秋天晚风对湖水的'荡漾，冬月小雪对腊梅的不舍。

妈妈此时此刻宠溺地看着我，我突然发现平时急脾气的妈妈其实是这样的温柔，从妈妈的目光中，我感受到了浓浓爱意，我感受到了妈妈对我的宠溺与爱怜。此时，一股暖流绕过我的心田，我觉得，在这个寒冷的冬天，有妈妈的爱相伴，走到哪里都不冷，在这个冬日中，我觉得，我是这个世上最温暖的人。

孩子，你若安好便是晴天……

我的幸福时刻作文 篇10

一杯水在冬天时有热水才是温暖的，一棵树有了树皮才是温暖，小草有了土壤才是温暖的，天空有了阳光才是温暖的，而我有了你才是温暖的。

记忆中您的背影是温暖的，您的双手是温暖的，您的话语是温暖和您的表情在别人看来或听来是严肃的，但在我看来而是严肃中带有温暖的。

还记得那天晚上，天气暗沉，坐在教室里的我有种担心和恐惧，凶恶的闪电无情地把天空劈成两半而我的心也因此被劈成两半。此时此刻的我是多么的希望您能够站在我的教室门口用那慈祥的眼神温暖我，安慰我不要害怕，告诉我有你的存在，可是在我一次次的向外看去，却一直没有您那温暖的背影，此时的我正在无声的哭泣而你在哪呢？我开始抱怨抱怨您没能来，抱怨您没有在我最害怕的是可用那温暖的眼神看着我

时间一分一秒的过去了，外面的雨越下越大了，同学们都被他们的父母接走了，只剩下我一个人孤独寂寞害怕的坐在教室里面

心中一直期盼着您的到来，邮过去了好久，我哭累了睡着了，睡梦中我看见了您的背影，当我正要叫你时，您却消失了，消失在这场大雨中，正在我喊着，一整熟悉度额声音在呼唤着我，是您吗？我缓缓地睁开眼睛，老师是你，我又想四处望去依然没有看到你的身影，我又在一次的失望了，我一遍遍的问着老师您在哪？此时的我还是希望你站在教师口看着我，可是你没有还是每年能等到您来······

你的父母因为有点急事无法过来了，老师送你回去吧！

一阵失望后，我有一度的开始抱怨起来，什么事比我这个女儿还要重要的呢！我又开始哭泣了，坐在老师的车上，心中一直无法平静从一开始的抱怨到了担心，担心他们出事，担心他们···到了家门口我有也没回的下了车，连声谢谢！老师再见的话都没有急冲冲的跑上了六楼，开了。在我眼前的是餐桌上热腾腾的饭菜，桌上还留了一张小字条往上面写着：晨，妈妈帮你少了你最爱吃的菜到家了赶快吃，你的外公出了点事妈妈必须去一趟所以没能来接你·····别生妈妈得气···顿时我嚎啕大哭，一丝丝的温暖涌上心头，热腾腾的菜，香喷喷的，我的心中十分温暖，我开始为我一开始的抱怨感到惭愧，妈妈您是如此爱我，可我却这么不懂事，居然还抱怨您，我真笨，我是个大笨蛋。

那一刻我又一次的感到了您的温暖，我又一次感受到了家的温暖

我的幸福时刻作文 篇11

幸福是什么？“幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的牵挂”；“幸福是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的收获” ；“幸福是‘采菊东篱下，悠然见南山’的闲适。”??而我要说：“有家人的体谅与关怀，就是最大的幸福！”那一次，我真幸福??

天空中的蓝，被地上的雪映衬得更加美丽，一轮落日却也映红了半边天，洒在雪上，绚丽无比。但在路上，却留着一个个沉重的脚印。

一个红色的鲜花嘲弄似的开在路上，94.5分，我拿着卷子，觉得这足有千斤重我负担不起。

走进家门，我倒在沙发上，妈妈正在往客厅里端菜，妈妈一见我便问道：“这次考了多少分呀？”

“嗯，嗯九十九十??”我嗫嚅道。妈妈也从我的支支吾吾中猜到几分端倪。“考砸了？没事儿，咱们先吃饭，等会儿我看看错题，下一次只要努力，一定可以考好的”妈妈一边安慰我，一边说道。

那一刻我被强烈的幸福包围了，我感受到了被妈妈体谅的幸福。此时窗外天幕中，月亮散发着皎洁的光芒。洒在地上，就像妈妈的爱洒在我的心上??

幸福其实就在我们的身边，只要用心去体会，你就会感受到身边处处充满着幸福，如果用一颗关爱别人的心去对待他人，你就会收获幸福！

那一刻我从妈妈的体谅中感受到了爱，我真幸福！

我的幸福时刻作文 篇12

每个人应该都有自己心爱之物，当然我也有，让我来告诉你它是什么吧。

我心爱之物是一条活泼的小金鱼，它对我的意义可不容小觑。有一次，我和妈妈买东西时路过了一家金鱼店，我一眼看中了一条金鱼——一只身穿红色丝裙的小金鱼，它在鱼缸里十分抢眼，特别是那鳞片，在阳光的反射下照出了七彩的颜色。我央求妈妈给我买一条，妈妈说：“如果你坚持三天做家务，并考出一个好成绩就给你买。”当然，为了小金鱼，我拼了！

正如妈妈所想，一连几天家里干干净净，我捧着一张97分的试卷交给妈妈。妈妈说话算话，我立马找出了那一条我特别“熟悉”的金鱼，只觉得和它有一股神秘的缘分。

买回它之后，我把它放进我精心洗好的鱼缸，灌满了水，还放几个彩色小石子。它就像重获自由一般，兴奋极了，看来它对这个新环境一点儿也不感觉陌生。到了喂它的时间，我把事先准备好了的鱼料放进去，它先是四处慌窜，到后来它发现这是可吃的食物，便张开口吃了。它的身体虽然小了一点，但眼睛很大，大的像一个迷你小葡萄，嘴巴一张一吸，像婴儿喝奶一样。

但有一次，可爱的小金鱼差点死了。

那天，我给它喂食它也不吃，和它说话，也不开心，我想，这不可以呀！我上百度搜了一下，原来是因为我把它长时间放在没有太阳的地方，也没换水，金鱼很闷，所以才会闷闷不乐。看了这条消息，我立马换水放在阳光最充足的地方，它又活泼起来了。

这条小金鱼是我最好动物朋友，谁叫我和它有缘呢！

我的幸福时刻作文 篇13

我总会想什么才是幸福呢？它到底是什么味道的呢？它会像糖果那样，甜丝丝的，带给人幸福的感觉吗？它会像天空一样，蓝蓝的，让人感到温馨、舒适？还是像咖啡一样，虽然苦却香……大人说，幸福是手里有事。姐姐说，幸福是心中有梦。而我认为，幸福就是父母对我的爱。

小时候，我不知道什么是幸福。让时光倒流，回到哪一天的中午，让我一一道来。

我特别喜欢吃螃蟹和虾。只要一想吃，就死缠烂打，一定要吃。于是一天中午，我如愿以偿的吃到了山珍海味。

“开饭啦！”妈妈一喊，桌上顿时摆满了“食物大军”，热腾腾的散发着香气。我和爸爸那里顾得上吃？盯着食物，直流口水，鼻子也经不住诱惑，想犒劳犒劳自己。我一个劲的赞好。

妈妈盛了一碗饭，放在我面前，递给我一双筷子。我毫不客气抢过筷子，张牙舞抓的向食物大军进发。伸出手，抓起一只螃蟹，想要咬烂外面的壳，可是纹丝不动，嘴边还划破了，露出一道口子。只好放下螃蟹，悻悻地夹起菜吃。

爸爸妈妈见了，加快了吃饭的速度，一晃眼，就吃完了。我很纳闷：奇怪，爸爸妈妈都很喜欢吃螃蟹和虾。今天怎么一点一没动过虾和螃蟹呢？

“帕卡、啪嗒”两声。消除了这个疑问——爸爸妈妈吃这么快是为了能剥好虾，剔出螃蟹里面的肉，不为别的，就为了我。他们重复着动作，为我剥虾、剔出螃蟹里的肉。我看见，爸爸的手上开了口，妈妈的嘴也破了。我吃了一口虾和蟹，那鲜美的味道缠绕在舌尖……

他们依然不停下来，也不吃一点。这时，我心潮澎湃，一瞬间，一层浓浓的水雾遮住了我的双眼，一股暖流涌上心头……我知道，他们爱我。

那一刻，我真幸福。作文

我爱秋叶作文13篇

写作是汉语语文学科中必须要关注的一部分，写作是一个开放的思考方式可以帮助我们更好地面对问题和挑战。这是一篇编辑为您特意制作的“我爱秋叶作文”请您好好欣赏。我们希望这些信息能够帮助您更好地了解自己！

我爱秋叶作文 篇1

高高的天，淡淡的云，一行行向南的秋雁告诉我又是落叶飘零的时节了。

是秋，就会有落叶；是秋，就会有飘零时；是秋，就会有失去。

一片片黄叶在萧瑟秋风的吹拂下了，落下，轻轻地，悠悠地，像在轻歌曼舞，又像在与大树告别，极不情愿似的。

在生命属于你的那些日子里，你偷偷地抽出嫩芽，悄悄地茁壮成长，渐渐地独立，尽你的力量制造营养——供应大树，也滋润自己。

那时你正年轻，盈余的血液，充足的精力，丰满的肉体，绿色的服装；那时你正年轻，毫无倦意，不分昼夜，不论阴晴圆缺，都没有停止劳作；那时你正年轻，勇敢奔放，不论风和日丽还是狂风暴雨，你都屹立在枝头，直面苍天。因为你年轻，树也年轻，花也年轻。

树因你而更加高大强壮，花因你而更加美丽苍茫——那时你叫绿叶。

当你的生命被宣告结束的时候，你抹上了淡淡的黄妆。

昔日娇美的面容不复存在，取而代之的是干瘪的身体，憔悴的面色。你手臂的力量越来越小，终于秋风袭落了你，幽幽地随风飘落。

如果你是长在小溪旁的树上，还可以成为一叶扁舟，随着潺潺的溪水奔流——此时你叫落叶。

这就是你短暂的一生。落叶，我问你，你怨恨造化给你的短暂吗？落叶，我问你，你后悔往日无尽的付出吗？

落叶不语，只是静静地躺在大地母亲的怀抱里，让自己已瘦的身体腐烂，化作泥土。我想这已经够了。

有人说落红不是无情物，而我却要说落叶比落红更有情，别时的默默无语，走时的从容洒脱，第二年春天的再次付出，秋日的又一次飘零——悄然地来悄然地走，做这样一个平凡的叶子，是何其洒脱，何其骄傲，何其豁达啊！

徐公有诗：“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖不带走一片云彩。”

真的，做一片叶子真好，平平的，不令我们颠踬；淡淡的，不让我们昏醉。

让我们坦坦荡荡地处世，踏踏实实地走路，在生命结束时，平静地进入梦乡，然后将自己归给大自然。

又是秋叶飘零时，落叶瓢飘洒洒，好不美丽，好不洒脱！

我爱秋叶作文 篇2

秋天的天空，总是那么蓝，秋天的果实总是那么香甜可口，秋天的落叶总是那么金黄金黄的，我特别喜欢。

中午上学时，我看到地上的落叶非常多，就捡起一片仔细观察起来。我发现叶子都干了，也黄了。叶子一面的纹理很清晰，一面却有些模糊。我又捡起几片，发现不同树上的叶子，纹理是不同的，形状也是不同的。银杏树叶像一把小扇子，叶子的边像一条波浪线，我把几片银杏叶放成一簇，就像一朵漂亮的小花；枫树叶子红红的，像一个小巴掌，叶面条纹清晰，也很整齐，叶子边还有小锯齿，特别漂亮；杨树叶子是我最熟悉的，叶面是心形的，挂在树上远远望去，就像一个个杨桃，可爱极了！

每一片叶子从春天的小叶，到夏天的大叶，再到秋天的黄叶，再落下来，都是一个生命的变化过程。

秋天真是一个美丽的季节，它的美藏在每一片落叶上，等我们去发现呢！

我爱秋叶作文 篇3

我观赏过泰山的红叶，沐浴过海边的潮水，荡碎过仙人湖的明月，亲览过泉城的菊展……然而我还是最爱秋天的黄叶。

秋风像一支神笔蘸着寒露，一夜工夫就把这碧波荡漾的树林子染成了金浪翻滚的海洋，甚为壮观。我漫步在校园寂静的小路上，静享着秋日的风韵。碧绿的青天下，白杨树的枝上悬挂着稀疏的叶子，迎着秋风荡秋千。轻轻的闭上眼，静听风吹打树叶的各种声音，仿佛奏起了美丽的乐章：似小姑娘在欢笑，似小伙子们爽朗的笑声，又像小河流淌着，又似大海奔涌着……睁开双眼，嗬，蒲扇般大的叶争相从枝上跳下来，飘飘悠悠的飞舞着，忽高忽低和大家兜着圈子嬉戏着，吻一下我的面颊又调皮地吻一下他的衣领，然后仰躺在地上望着你笑。

夜晚静躺在床上，皓月当空，照进窗棂，我的眼前又是叶的世界：

那自由快活的秋叶呀迎着风载歌载舞，有的翻上飞下像燕儿飞舞，有的上上下下像碟儿翩翩，有的左左右右像鱼儿摇摆，还有的舒展双翅像鹰一样盘旋……是夜，我梦见自己也变成了硕大的秋叶随风飘飞。

秋天，你是一首诗一支歌，你的诗赞颂真、善、美，你的歌高唱付出和收获，这朴实的秋不会用鲜花来打扮自己，不会用妩媚感染别人，也不会用雾迷藏自己。

春天，虽然美丽但过于娇娆，夏天虽然奔放但过于炎热，冬虽然洁净却过于寒冷。而秋的美是理智的，是金黄的，更是丰收充实的。

所以我爱秋，更爱像秋叶一样无私奉献的人。

我爱秋叶作文 篇4

秋天是个收获的季节，在这个收获的季节里，也有许多美丽的叶子，下面就跟随着我来观察一下秋天美丽的叶子吧！

我们就来先观察枫叶吧！枫叶和其它的叶子的颜色不一样，枫叶一到秋天就变成了火红的颜色，就像一个个红色的小巴掌。枫叶的边缘，还有着一些比较大的锯齿，看着看着我就想摸一摸。哇，好粗糙呀！我又想问一闻一闻它的味道，啊，它透着一股泥土的气味儿。

我们看完了枫叶就来看一看比枫叶还美的银杏叶吧！银杏叶就像是秋天的代表。它穿着一件鲜黄色的衣服，边缘还有着一些凹凸不平的花边

，往远处一看还真像一个精美的小扇子。我突然发现这片银杏叶的边缘，有一个小洞，我想可能是有一只贪吃的小虫子把它吃掉了。这片叶子不像枫叶那么粗糙，它摸起来特别光滑，而且它有一股清新的味道，特别好闻。银杏叶还有着一些垂直的小茎，从根部一直连到银杏叶的花边。这些茎的颜色也有所不同，有的茎的颜色很深，而有的茎的颜色很淡。刮风时银杏叶就会随着风翩翩起舞，特别美丽。

秋天还有许多美丽的叶子呢，就比如爬山虎的叶子、柳叶、杨树叶……它们有着不同的属于自己独特的美，让我们一起去发现吧！

我爱秋叶作文 篇5

夏天刚刚过去了，秋姑娘又把秋天带来了。看她手一扇，所有的叶子都变成了红色的、黄色的、橘黄色的……颜色各异的样子真像她手上有一个调色盘。

在一个秋风习习的下午，我来到城市广场。远远望去，这里好像被树叶包围了一样，有枫树叶、有银杏叶、还有甜菊叶……我随手拿了一片银杏叶仔细观察起来。它的形状像扇形，现在颜色已经全部成金黄色了，整个叶片摸上去绵绵的，但却有些干。

在落叶飘飘的小丛林里，慢慢地走一走，我听到了“沙沙”的声音，真好听！仔细闻一闻，整个小丛林里散发着一股泥土的清香，真好闻！

在小鸟叽叽喳喳的叫声中，我却听到了一丝干哑和悲伤，它们给秋天点缀了一道风景。

这美景把我吸引住了，

就在这棵树的旁边，我忍不住又捡起一片枫叶。它与银杏叶不同，有着三个不整齐的脚，红色的枫树叶中夹杂着几丝“黄金线”，很特别，也很美。它的手感也有些不同，是粗糙的，还有些扎手，这让我有些讨厌这些树叶了。这时一阵微凉的秋风刮过，红色的枫叶缓缓飘落，好似在举行森林舞会一样美丽极了。可与此同时我看到树叶不断地飘落，突然觉得有点儿凄凉。看着这些树叶，我不禁想到了落叶落下来后就给大树当成肥料，它们一直这样循环往复，却没有得到过一丝回报。我突然被它的这种无私的奉献精神感动了，于是就收留了几片，做成了标本，保留下来，以此来纪念这些默默无闻而不求回报的树叶。

一阵秋风吹来，又有几片叶子像蝴蝶般飘零，轻盈而洒脱……

我爱秋叶作文 篇6

呵，夏日已经流逝，用什么来安慰我的秋日的寂寞？唯有那绚丽多彩的秋叶。

走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。秋叶是那么迷人，走在落满秋叶有人说秋叶虽美但不够鲜艳缺少生机。其实并不是这样。秋天的树叶是五彩缤纷的千姿百态我爱秋天的树叶。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶一簇簇香菊静放，娇美的蝴蝶在花丛中起舞，好一副诗情画意的景象。秋叶是金黄的，寻满叶一山，那一片片秋叶让人感到心旷神怡，摘一片红叶抚摸，曾经的忧愁忘到九霄云外蓦地一回头，看着那一行脚印，满心心喜，烦恼抛到了九霄云外。说秋叶虽美但不够鲜艳缺少生机。其实并不是这样。秋天的树叶是五彩缤纷的千姿百态我爱秋天的树叶，老叶虽不如新叶那般翠绿，娇嫩，但却别有一份历尽风吹霜打后的坚韧。

秋叶，落在地上，给大地穿上了金黄的衣服，秋叶，是那么有魁力！

秋叶，证明了秋天的到来。

我爱秋叶作文 篇7

秋，带着落叶的声音来了，你的身影如清新的薄荷，沁人心脾，我与你漫步于暖暖的林荫。

题记

深秋，天空似洒满了点点滴滴的墨水，阴暗无比。我独自漫步于阴暗的林荫，树上的叶儿，轻轻飘落，纷纷扬扬，好似舞蹈，在天空划过一道道美丽的弧线，叶子们好似有节奏的鼓点，落在地上。

我的脚轻轻踏上那凄美的一枚落叶，发出清脆的“咯吱”声，低下头，看见它们破碎的身躯。轻轻捡起那柔弱的一枚落叶，似火般鲜艳的颜色，将我的视线渲染成那富有激情的红。

我的脑海涌出一阵疑惑的涟漪，为什么你的身躯是那样的脆弱？每到那阵阵秋风袭来，秋叶落，残香在天际划过。

我轻轻举起那精致的一枚落叶，透过丝丝缕缕的阳光，才明白你的身躯已布满星星点点的小洞，我才明白你那颗脆弱的心。

我的脑海中忽然闪过了一丝珍贵的流星，我的眼前浮现了你春，你与你的母亲大树，相见了。

春雨滴落了，你将身躯弯成一个弧形，承接完春水，去喂给你的母亲；夏的火热浓重了，你撑开了自己的身躯，为她提供一丝阴凉；秋的凉爽到来了，你尽一切力量为她挡住狂风的吹袭。而如今，到了深秋，你的落下也是为了她吗？我在叶雨中久久徘徊着。

脑海久久思考着，看着光秃秃的树杈，毫无生机，在秋风中摇曳着冰冷的身躯。

用自己的余光扫视了一下树根上覆盖着一层厚厚的叶被，枫叶与其他叶子相互交织。

我忽然明白了，你的心思是那样的细腻，为了来年的枝繁叶茂，你毅然选择了离去。

我的心底闪现了点点微弱的烛焰，温暖着我的心迹，你的身影闪现在我的脑海里，如水般澄澈地流淌着，我似乎闻到了酒般纯美的气息，使我陶醉，溢出星星般的泪光

我捧着你这枚小小的身躯，与你一同走在这充满温暖的林荫道上，那颗颗真挚的心足以将这阴暗照亮。

谁说秋叶苦涩，谁说秋叶无味，谁说秋叶无情，正是你，我的朋友，你用你的芬芳，使我清楚地看见你恬静的柔。

我爱秋叶作文 篇8

春已走过,秋便迫不及待地来到。金秋，一个寒风突袭的季节；金秋，一个充满诗意的季节；金秋，一个树叶纷飞的季节。秋，打开一张张新名片。

漫步小路，一阵微风吹过，树叶沙沙作响，这是什么树叶？为何唱着如此欢快有趣的歌？我采下一片又细又长的树叶，细细端详：这片树叶长而扁。颜色绿得发亮，犹如涂过腊一样，如此细嫩，光滑。密密麻麻的叶脉，排列得整整齐齐，像一把梳子，看似在给风儿梳头发。我不禁赞叹道：这可真是风吹一落叶，万物已惊秋啊！它的头尖尖的，沿叶边有轻微难以让人发现的锯齿，摸一摸，软软的，还很粗糙，它的叶柄笔直笔直的，好象房子的主干，支撑起整座房子。

咦，那是什么？我的注意力被吸引到另一丛小树叶中。这些是小树，这些树叶也是一番小巧玲珑的样子，可却十分令我感到有趣。为什么呢？因为：它的颜色是翠绿色的，可越到边缘越绿。不规则的边缘，凸凹不平。主脉由细到粗，从上到下，渐渐的，一点点地变粗。它的样子十分苍老，弱不禁风，好似一位过百的高龄老人。

金秋，你虽不像春天犹如一位高贵的少女；你虽不像夏日犹如一位温和的母亲，哺育儿女......可是，你却拥有着独一无二的大度美，与我们一同分享这个世界的多姿多彩。

我爱秋叶作文 篇9

校园深秋无限好，浓墨重彩谁能描？人生得意须尽欢，看尽园中如此秋！

穿行于小径之上，时不时会有大大小小的树叶随风飘荡下来，它们有的落在人的身上，有的落在地上，还有的随着风，打几个旋，飞向远处这么多的树叶，像桃子，像小船，像扇子，像手掌仔细一看，竞没有两个是完全一样的！落下的树叶铺成了一层厚厚的地毯，走在上面软绵绵的，舒服极了，蚂蚁把它们当成了棉被，虫子把它们当成飞行器，孩子们把它们当成了珍宝。看，远处有几位同学正忙着捡拾地上的树叶，准备拿回去做书签，望着满地的落叶，我情不自禁的吟诵起最爱的诗句：落叶不是无情物，化作春泥更护花。

抬起头来，一片落叶缓缓落下，我伸手接住这个秋天的使者，可它却没有在我手中停留，一阵风吹来，它在风中翩翩起舞，如蝴蝶一般美丽轻盈。阳光轻柔地洒在它身上，它带着爱和问候向远处飘去，我注视着它，久久回不过神来。

春来秋去，一天天，一年年，时光在这落叶中去了又来，来了又去，但却把这最美的景致留给了我们，让我们更加热爱生活。

我爱秋叶作文 篇10

炎热的夏天已经远去，仲秋带给我们的是一个金色的世界，各种树叶飘飘洒洒，大地妈妈似乎在演绎一场秋的时装秀。

扇子似的银杏叶，被秋染成了金黄色，在阵阵秋风的伴奏声中飞舞着，悄悄地为大地妈妈换上了一身蝴蝶装。

巨人般的梧桐，它的叶子就像巨人的大手掌，夏天为我们撑起一把遮阳伞，到了秋天，金黄的树叶也挂满枝条，正是“梧桐一叶落，天下尽知秋”。蜷曲的梧桐叶在秋风的抚摸下带着思念带着不舍，轻轻地落在大地妈妈的身上，为大地妈妈换上一身金色的梧桐装。

最喜欢秋天的枫叶，火红火红，红得发光，红得鲜亮，在秋风的吹拂下一个劲儿地飘舞，在夕阳照耀下一个劲地笑，在人们的称赞中一个劲儿地展示自己的美。有人形容它的叶子像红五星或像一只只张开的小手掌，可我怎么看都觉得她更像小鸡的爪子，美丽中带着可爱。我读过很多描写枫叶的诗句，如唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”、陈毅将军的“西山红叶好，霜重色愈浓”……火红的枫叶像大地妈妈的红裙子，在阵阵秋风中仿佛在跳着秋天的探戈。

我爱这美妙的金秋时节，更爱那些像秋天的叶子一样为他人奉献自己的人。

我爱秋叶作文 篇11

秋风吹来，无数片黄叶离开了大树母亲的怀抱。它们有的像是舞蹈家在空中跳了段优美的芭蕾舞，有的像体育运动员在空中做了360度旋转。有的像军人在跳伞，晃晃悠悠地落在这片大地上，有的黄叶左瞧瞧，右看看，好似在犹豫着：这么大片土地，我落哪里呢？也有的黄叶像脸色枯黄的病人一样无声无息地落在草丛中。

大片大片的秋叶落在地上，铺成了一张毛绒绒的地毯，人们踩上去发出“咯吱、咯吱”的响声。我行走在这片软绵绵“地毯”上，忽然发现了一把黄色的小扇子，我拿起仔细一看，原来是片银杏叶。我转动着手中的银杏叶，它就像一个翩翩起舞的小姑娘，美丽极了！无数片落叶在秋风中舞蹈着，歌唱着，仿佛在对我倾诉它们的心事：“跟你说实话，我经常害怕会被风吹下来，我从春天来到这个世界便牢牢抱住大树妈妈。夏天，我长大了，火炉般的太阳来了，害虫来了，狂风暴雨来了，我依然立在风中，长在树枝上。但我阻挡不了秋天的脚步，最终还是要回归泥土，因为明年我还要再来到这个世界。”

听着听着，我似乎读懂了叶子的一生：叶子年轻的时候可以吐出氧气，也可以为人们遮风挡雨；老了可以当肥料，可以做标本，还可以烧火取暖。叶子的一生是无私奉献的一生啊！看着满地的落叶，我情不自禁地感叹：我也要像叶子一样做一个无私奉献的人，为人类贡献自己的一份力量。想着想着，我抓起一大把叶子，扔向空中，我的头顶上顿时下起了叶子雨，我哈哈笑了起来……落叶的歌声和我的笑声成了这片树林最美的音乐。

我爱秋叶作文 篇12

深秋，树下，一抬头，阳光正跳跃在我的脸上，树上的叶子也被阳光照得闪着金光，她们仿佛也和我一样开心，晃动着身体，树叶发出沙沙的响声，像是在欢笑。

梧桐、银杏的间隙里，一块块蓝色的天空上，我能看见偶尔有小鸟在蔚蓝里画出了弧线。落叶告别了大树，它们跳起了秋宴的舞蹈，身穿美丽的裙子，轻盈优雅，旋转着舞姿翩翩而落。柳树姑娘也来参加盛宴，它披着长发，那落叶是她修剪下来的头发。秋风把红叶剪下，做成红毯，落英缤纷。一阵风吹过，落在地上的树叶追逐着打闹着。此刻，我感受到的秋并不凄清，而是那么的灵动可爱。

我捡起一片梧桐叶，它像一只大手。我把这只大手朝着阳光举起，柔和的光透过指缝，像妈妈温柔的手抚摸着我的脸。深深浅浅的黄色，甚至橙色，掺杂着一些残余的绿，斑斑驳驳，像是油画大师手下的作品，棕色卷曲的边缘是大自然的神笔勾勒出来的。它的叶脉异常清晰，仿佛还在努力为叶子传输着营养。这片梧桐叶摸起来那么粗糙，一定饱经风雨。我把它贴近鼻子，有干草的味儿，我说：妈妈，你也来闻闻！妈妈微笑着说：它还带着新鲜的泥土味儿呢！

虽然只是枯叶，它们在我的眼里却是秋的精灵，告诉我这是一个丰收的季节。它们如一个个秋的音符，奏响冬的序曲。落叶义无反顾地扑向大地母亲的怀抱，满怀喜悦地期待着下一个生机勃勃的春！明年春天大树一定又口吐嫩芽地茁壮成长了吧！

我爱秋叶作文 篇13

叶，秋叶，飘舞在空中，似乎要称霸整个世界。看。潺潺流水未变，汩汩溪流未变，苍苍大树未变，悠悠白云未变，归落云崖未变，似乎眼中唯一变的是那片片绿叶已经过时光飞逝而变成了茫茫落叶。是啊！这是秋的标志，标志着秋的脚步。漫步在校园间，会有几片落叶飞舞于空中，像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞，那美妙的舞姿、巧妙的灵动、飞扬的神采……使人不禁联想万分，联想成一个青春飞扬的少女在舞台上展现自己的风采。

听。秋叶在唱着属于秋的歌，一声声的歌喉，一声声的清脆，一声声的优暇，无不唱出秋的苍寂、秋的伟大、秋的古人心肺。就像秋叶，在展现完最后的风姿，飘落在地上，轻轻地敲响大地母亲的家门，也就是它们的归宿。再轻轻地，不为人知地融入泥土，为大地滋补，它们毫无怨言，似乎在谱写着一首最神圣的诗歌。

闻。秋叶似乎散发着一股淡淡的清香，让人禁不住沉沦，禁不住驻足寻找这股美好的发源处，禁不住寻找后把几片秋叶捧在手心去进一步感受它们的幽香，禁不住啧啧赞叹它们的美妙。它的清香，不如玫瑰浓郁，不如栀子花清淡，不如荷花淡雅，它们只是那么随意的，却又是独一无二的，让人在美好的境界里流连忘返。

看，闻，听，不管是哪一种方式，都承托出秋叶那独一无二，不可亵渎的美。原因呢？因为，不是似乎要称霸整个世界，而是已经称霸我的心灵，甚至是整个世界。

我不想放弃作文(集合13篇)

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。13篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我不想放弃作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我不想放弃作文 篇1

每个人在成长的过程中都会遇到挫折。遇到挫折，不同的人会有不同的反应。有的人选择放弃，绕开，有的人选择继续挑战。而我，曾经属于轻言放弃的人，这次却不是。

印象很深刻。我记得有一次我们的舞蹈室必须进行组合检查。本来我跟不上，但是老师让我带两个孩子练组合。当时挺崩溃的，因为上节课没去上课！我只好硬着头皮叫他们跳，因为他们才二三年级的`孩子，学的也不是很快。一开始我还挺有耐心的，毕竟我很喜欢孩子。后来发现他们越来越不听话，不认真听我说话。他们一直在玩。一开始我跟他们说：别玩了，乖乖练，不然老师会骂你的！

但是他们没有反应，我就放弃教他们了，他们被骂了，让我有点心疼。但是没办法。

之后老师把我们分成一组。这次他们还是这样，但我决定不那么快放弃他们。我还是一点一点教他们，他们开始进步，以前那么调皮。他们的努力赢得了老师的赞扬，他们非常高兴。

是的，每个人都会遇到挫折。不要放弃，否则你会后悔的，这很重要。努力。

我不想放弃作文 篇2

一个故事曾打动了我：两头毛驴各背着四大麻袋食盐要运送到指定地点。途中要经过一条河，这条河的河水十分湍急，又因降雨的缘故水位上涨。要背着四麻袋食盐从这走过的确不易，两头毛驴刚下水，就有些吃力。天有不测风云，天空忽然下起倾盆大雨。盐经雨水浸泡后又沉重了几分。如此重量再加上脚下艰难，一头毛驴果断地丢掉了两麻袋负担，走过了河流。而另一头毛驴迟迟不作决定，“老兄啊，你丢几袋子食盐，还能活命，待会儿等水流冲下来，你就真没命了啊！你丢掉两袋，不是还有两袋吗？别执迷不悟啦！”过岸的驴耐心的劝说着。可它就是不听，只见它的.身影在风雨中摇摇晃晃，终于，它倒下了！

懂得放弃，亦是生活的最高境界，有舍才有得！生活亦是如此，要懂得放弃利益和贪婪的欲望，否则，我们会被压力和欲望压得喘不过气来。

有时候，放弃不一定只是失去，有时候会得到加倍的偿还！

经常有人说：坚持不懈，永不放弃。可我觉得，坚持固然是一条走向成功的捷径，那么放弃又何尝不是呢？当然，放弃不可能成为不思进取的人走向成功的捷径。生活不拒绝放弃，成功不拒绝放弃！

我不想放弃作文 篇3

梅花不抱怨寒冬的风霜雨雪，才能在万花凋零的季节里凌寒傲放；宝剑不抱怨高温炉中的千万次锤炼，才能在疆场上绽放锋利的光芒；学子不抱怨青灯古卷里三伏的酷暑三九的严寒，才能有金榜题名时一日看尽长安花的喜悦，才能赢得鲜花与掌声一路，成功与自豪相随。

在这世上，没有人能够随随便便成功，苦难与挫折是成功前你必经的磨砺与试练。吃得苦中苦，方为人上人！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？所有的荣誉与光环，都要靠你自己去争取。要知道，天下没有免费的午餐。

然而，人们往往只看到了别人“几人平地上，看我碧霄中”的荣耀得意；却看不到，别人失意时不抱怨不放弃的执着身影。人们只看到了别人人前富贵与荣华的光彩，却忽视了别人人后勤恳与执着的付出。

没有什么你得不到，只有你未得到时没有昂起高贵的'头颅去追求！你不用抱怨为什么别人成功，而你却总是失败。你与成功者的区别就在于，别人失败后奋起直追，而你失败后则痛哭流涕。

花无百日红，人无长少年。所以，不要把时光浪费在抱怨与彷徨中吧。当常思“少壮不努力，老大徒伤悲”。当你与成功擦肩而过的，你要做的不是痛哭流涕，而是重拾自信，勇往直前。

抱怨是懦弱者的掌中抢，枪毙你前行的信心与勇气；拼搏是勇敢者的手中剑，斩断你心底的彷徨与迷茫；执着是自信者的心中灯，照亮你人生迷途的黑暗，洞开希望之光明。

不抱怨，不放弃，拾起你的勇气勇敢前行，鼓起你自信的风帆扬帆起航，守望着心中的信仰，去走属于你，自信者的人生吧。你会看见沿途风光无限，阳光明媚。只要仰无愧于天，俯不怍于地，又有什么可以抱怨的呢？应记住，人生在世，岂能尽如人意？但求无愧于心。

我不想放弃作文 篇4

小学时，老师向我们推荐了一本书——《斑羚飞渡》，一放寒假我就缠着妈妈陪我去买。

我们转了新华书店、博览书店、蓝岛书店……都说这本书卖得特别快，我连书的影子都没见到，我们又转了黄埔路上的那几家书店还是没有结果，到最后一家书店门口时，我心里已没有一点点希望了，就对妈妈说：“别进去了，进去也是浪费时间。”

“一家书店就是一个希望，不要轻易说放弃，进去看看。”妈妈说。

而在那家书店我真的如愿以偿地买到了《斑羚飞渡》。

不要轻易说放弃，坚持下去，下一刻也许就是胜利，而如果放弃了，就一切希望都破灭了，也许永不会胜利。

坚持就是胜利，这是一句家喻户晓的名言，可多少人能把它记在心里，用在手上。

爱迪生失败了1000多次，他没有放弃，最终发明了人们无法离开的电灯泡；诺贝尔做试验炸死了弟弟、父亲重伤、母亲瘫痪，他没有放弃，最终造出了给人们生活带来巨大影响的.安全炸药；中华民族近代史上连续100多年几乎没有胜利过，可中华民族没有放弃，八年抗战扭转了一百多年来中国人民反抗外来侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，中华民族终于取得了伟大胜利。

不要轻易说放弃，放弃如同一枚炸弹可以摧毁你长期以来的努力。

放弃如同一个小偷窃走你将要取得的工作果实。

放弃如同英国的鸦片，叫人萎靡不振，精神颓废。

放弃如同一桶汽油，把你的懒惰之火助长得越来越旺。

不要轻易说放弃。

我不想放弃作文 篇5

每个人在成长的过程中都会遇到挫折。不同的人对挫折会有不同的反应。一些人选择放弃并绕开，而另一些人选择继续挑战。而我，曾经是一个放弃者，却没有。

我印象深刻。我记得有一次，我们的舞蹈工作室不得不进行组合检查。起初，我跟不上，但老师还是让我带两个孩子一起练习组合。那时候，我完全崩溃了，因为我在最后一节课没有去上课！我不得不硬着头皮让他们跳下去，因为他们只是二年级和三年级的孩子，学得并不快。起初我很有耐心，毕竟我非常喜欢孩子。后来，我发现他们越来越不听话，不认真听我的`话。他们一直在玩。起初，我还告诉他们：“不要玩，练习，否则老师会骂你！”

但是他们没有回应，所以我放弃了教他们。他们被责骂了，我感到有点难过。但是没有办法。

之后，老师又把我们分成一组。这一次他们还是一样的，但我决定不这么快放弃。我仍然一点一点地教他们。他们以前也开始进步，变得淘气。他们的努力受到老师的表扬，他们非常高兴。

是的，每个人都会遇到挫折。不要放弃，否则你会后悔的，这很重要。努力尝试。

我不想放弃作文 篇6

曾经，看到过这样的一个故事：有一个待业的年轻人，他在路过一家公司的时候，贸然的进去应聘。当时，这家公司并未发放出招聘的启事，可是，公司的经理却对这个年轻人很好奇，决定考核他。当经理问到他几个问题是，不知是因为紧张，还是其他的因素，年轻人结结巴巴回答的.并不完整，看得出他对自己的表现也很懊恼。这位经理对他说：也许你还没有充分准备好，下次再试试吧！原以为这个年轻人会放弃，可是让人意想不到的是过了几天，他又来了。显然，这次是经过准备的。但是结果仍不理想。经历几次，所有的人都以为他会知难而退，然而，结果并不是这样的。这位年轻人依旧每几日就来，表现也一天比一天好。最终他被录用了。经理对他说：“是你永不言弃的精神深深震撼了我！”的确，这位年轻人的精神令人震撼，让人钦佩。他没有因为自己的努力失败，而放弃努力，而是抱着“在试一次，不轻言放弃”的心态去努力争取。

也许，我们人生旅途上沼泽遍布，荆棘从生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前进的步履总是沉重，蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长使劲，才能找寻到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许我们高贵的灵魂暂时在显示中找不到寄放的净土。那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次，不要轻言放弃”

再试一次，不轻言放弃，你就有可能到达成功的彼岸！一次的失败不算什么，真正的放弃才可怕，不能接受失败的人，永远是一个懦弱的人。

我们的人生永远不可能完美，然而十全十美的人生又有多少呢？所以，我想告诉所有的正在为人生所懊恼的人：也许上天回忽视你的一次努力，却忽视不了你的第二次，第三次，第四次？坚持不懈，不轻言放弃是你走向成功的唯一途径。

不要轻言放弃！

我不想放弃作文 篇7

在前进的道路上，有的人跌倒了便退缩不前，轻易放弃了继续爬起来的念头；有的人跌倒了爬起来，在不断跌倒和爬起来得到锻炼从而越走越稳，离成功越来越近。

记得孟子说过：“有为者辟若掘井，掘井九仞而不及泉，犹为弃井也。”这句话的意思是：有所作为的人譬如去掘井，即使挖掘了六七丈深，只要还没挖到泉水，仍然是口废井。告诉我们做事一定要持之以恒，坚持不懈，才会取得成功。

三国时期的诸葛亮六次北伐去讨魏。在前五次的北伐战争当中，他处处碰壁，连连失败，但他在此之后，总结了前五次失败的原因，进行了一次全面的策划，终于在第六次北伐战争当中胜利了。让我们设想一下：假如当时诸葛亮在一次次失败中若气馁了，那么他将没法子，魏国也不会被之消灭。由此看来，在屡遭挫折还能不言放弃而努力奋进，胜败已经不重要了，因为你战胜了自己，虽败尤荣，也会获得别人的掌声。

美国著名作家海伦．凯蒂，从小就聋﹑哑，当她并不为此而自卑，她用比别人更刻苦的态度，学会了英语﹑法语﹑拉丁语和希腊语等语言。她的著作被译为50多种语言，风靡全国......

也许你扬帆于人生的.海洋，遇到了一场暴风雨，你的小舟沉浮不定，请不要放弃，因为风雨过后，海上将会是鸥翔鱼游的美丽景象。

也许你迈步挺进人生的道路上，陷入一片荆棘地，眼前顿时阴暗。请不要放弃，因为走过荆棘地，你的面前将是百花盛开的瑰丽景色。

也许你艰辛地攀登在人生的山峰上，忽然一切天昏地暗，你的双眼一片迷茫。请不要放弃，因为登上山顶，脚下便是一片和谐美景！

我不想放弃作文 篇8

人的一生中，有失落过，开心过，幸福过，难过过…还有很多被我放弃过和失去的东西！

刚上幼儿园时，妈妈就让我去学舞蹈，但是那时候太小，舞蹈老师不准我学，后来，慢慢的长大，到上学前班的时候，妈妈就要我去学拉丁舞。舞蹈课是锻炼我的柔韧性和气质的，每次用双腿划“一”字的时候，我总是划不到位，老师就用一只脚踩着我的背，我才艰难的一点一点地压下去，然后每天还要压腿训练，压完腿后，感觉双腿都是麻麻的酸酸的，一点都不好受！我多次想放弃跳舞，可是经过妈妈和老师的鼓励，我就坚持了下来。每一节舞蹈课，我都会付出全身心的努力，慢慢地，我的'舞蹈跳的越来越好了。感觉自己越来越喜欢舞蹈了，虽然累，但我感到很快乐。在学校的艺术节上，我的舞蹈多次得过一等奖，二等奖！在舞蹈班里，我也是数一数二的！

可是，直到有一次，我因为去了唐山姑姑家过年，耽误了舞蹈班培训开课时间，我怕我跟不上班级了，怕拖了同学们的后腿，就因此没去学了！

后来在学校多次的舞蹈比赛中，老师并没有要我参赛，我心里很失落，难受。艺术节上，看到同学们跳起了拉丁舞，她们舞姿是那么的优美，我感到后悔莫及了。我想起我曾经的舞蹈也是那么优美，想到现在这些都跟我没有关系了，心里好难受，好后悔！

“锲而不舍，金石可缕”，就是告诉我们不管干什么都要坚持下去，不能半途而废，只有坚持，才能成功。这也是给我最好的教训和启示！

我不想放弃作文 篇9

你在什么时候会感受到失败？也许是考试考砸的时候，也许是无法将问题解开的时候，又也许是自己的任务未能完成的时候。我们常常会感受到。呀！那一刻我失败了，比如我们考试，当考试的成绩出来，当我们见到成绩的那一刻，我们会感受到失败，认为失败是那么一瞬间产生的。

但我却不这么认为，失败应该是一个缓慢的过程，只是我们在当时未能感受到罢了。那么失败在什么时候开始呢？在我看的观点里，失败是冲放弃开始的。还是那我们的开始来说吧，这个我可是深有感受，当我月考或期中考时，我们往往是在考试结果出来的时候，才顿时感受到一股沉痛的失败感，我们就把失败的注意力全部集中在这次考试的结果上，放在那一张小小的试卷上。

但失败远在这之前就已经发生了，当我们在平时做题的时候，我们遇到一道难题，就会有畏惧感，没有继续钻研的斗志，甚至是习惯性的放弃，这个小小的放弃就已经是失败的开始，失败的.果实已经长出了一个小小的苗头，只是它太小，还没有得到我们的重视，认为这只是千万道题中的小小一道题而已，没什么大不来，无所谓。正是这些一个个小小的放弃，小小的无所谓，酝酿了一次考试的伟大失败。平时一次次普通训练的不重视，最终形成了一场大考的失败。

失败是从放弃开始的，不要放弃平时练习中的每一道看似微乎其微的题目，你现在的每一点小小的放弃，都会给失败创造机会。让我们认真面对生活中的每一个细节，勇敢面对每一道难关，不要放弃。没有放弃，失败就没有了开始。

我不想放弃作文 篇10

在《钱江晚报》5月14日的A7版上，想必大家一定都看到了这样一个标题：怀孕6月，查出胎儿有兔唇缺陷，准妈妈与一家人痛苦纠结——宝宝，该不该把你生下来？家里的四位老人统一观点：不生！但这位准妈妈却拿不定主意。两种不同的声音在她的耳边响起。

对于“该不该生”这个问题，我是持正方观点的：应该生！这和妈妈血肉相连的宝宝，怎么会有人割舍？而且，孩子还是妈妈的心头肉呢！孩子是上天给妈妈的礼物，不管是什么样子的。他不是残疾，只是不完美，也能通过手术补救，就这一点缺陷你就放弃一个生命？宝宝是一个鲜活的生命，难道为了一点小小的“不完美”，就让他离开吗？世上充满了爱，爱是给谁的？是给生命的。你会放弃生命放弃爱吗？我相信不会。

大家知道吗？第700——1000个新生儿中，就会出现一个唇裂婴儿，这已成为先天缺陷中最普遍的病症之一。全国平均每一分钟就有几百个新生儿，这样，每两天就会出现一个唇裂婴儿，他们的命运会是怎样？一个个都被放弃吗？不可能！王菲和李亚鹏生下的`婴儿也是唇裂婴儿，他们也面临着同样的抉择，最后，他们选择欣然接受这个上天派来的礼物，还因此成立了“天使嫣然”基金，帮助更多这样“不完美”的孩子！两位明星有能力再生一个孩子，但他们还是选择不放弃！

对！是生命，我们就不能放弃！

我不想放弃作文 篇11

放弃这个词对我来说并不陌生，可这次，我坚持到了最后，没有放弃。

这是一个星期六的下午，阳光明媚，微风轻轻地吹着，我和妈妈来到小区广场学骑自行车。开始骑了，妈妈在后面扶着，以帮助我保持平衡。没骑几步，自行车就像自己长了脚似的`，不听使唤了。妈妈极力帮我掌握平衡，可我还是跌倒了。第二次，我又摔倒了，第三次也是一样

第四次，我骑得很好。于是，我让妈妈松开了手，心想：哈哈，终于被我制服了。就在我洋洋得意时，扑通一声，我摔倒在地，胳膊也擦破了皮。我抱怨说：哎哟，痛死我了，这骑自行车也太难了，我不想学了。就在我准备放弃时，看到了一个蹒跚学步的小男孩从我面前走过，他一次次地跌倒，又一次次地含泪站起来。看到这一幕，我心想：一个这么小的孩子都没有放弃，我有什么理由放弃呢？于是，我又鼓起勇气，重新站了起来。经过一次次地跌倒，一次次地站起来，用了一下午时间，我终于学会了骑自行车。

这时，妈妈走过来语重心长地对我说：在生活中我们会面临许许多多这样那样地困难，就像今天的骑自行车一样，只要我们持之以恒，选择不放弃，勇敢面对，就一定会取得胜利。我高兴地点点头，妈妈笑了，我也笑了。

我不想放弃作文 篇12

2008年5月12日，对苏州人民来说是一个极其普通的日子。人们照常起床上班，上课。但是，远在四川的人们却正遭受着一场惊天动地的浩劫

十几秒对我们来说虽然很短暂，但对四川人民来说却是生与死的`分界线。短短的十几秒让原本美丽的映秀镇变成了人间地狱;短短的十几秒，让无数家庭阴阳相隔; 短短的十几秒，将六万鲜活的生命硬生生地打入了地狱， 短短的十几秒，许多活泼的孩子变成了孤儿…十几秒对我们来说虽然很短暂，但是对四川人民来说却是生与死的分界线。

面对天灾，我们是否能轻言放弃呢不能!数以万计的解放军战士冒着余震的生命危险迅速开赴抗震前线，展开了数十天没日没夜的救援。一支救援队在一所小学的废墟中寻找被困者，一名战士发现在楼板下发现几个孩子。这时，学校的废墟因为余震而发生了移动。指挥部命令进入废墟的战士立刻撤出。几个战士又要进去救援，就在这时，楼板坍塌了，大家立即将几人死死拉住。一名战士大哭：“你们让我再去救一个，我还能再救一个！

我不想放弃作文 篇13

有很多人混沌的活着，或如行尸走肉般在大街上游荡。或终日沉迷于吃喝玩乐。或无所事事，不知道生活的意义。造成这一切的原因是什么呢？

我想，是因为他们没有梦想，或是把梦想误认为是做梦和空想。

梦想，它被称之为成功人士不可或缺的东西。没有最初的梦想，就没有最终的成功。梦想是远方的'一颗星，永远在前方不断的闪耀，吸引你追赶他。追赶的路上，风景优美，忍不住让人驻足欣赏，可是心中有了牵挂，又怎么会为野花野草流连呢？

走过花野，继续前行，就难免要经过荆棘森林。荆棘森林中危机四伏，很多人在那儿跌倒，自此长眠；很多人沉迷于美好，再也没有走出幻觉；很多人受不了重重困难，选择了畅通无阻的小路，最终坠入深谷。

梦想哪里会有捷径呢？如果有的话，那么这条路的名字一定叫坚持。

1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃，他曾经想考重点小学，但却失败了，考重点中学也失败了，考大学更是考了3年才考上，想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神。俗话说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，他通过自己的努力与坚持，最终成功了。

爱迪生曾花了整整10年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了5万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授予“发明大王”的美称。

拥有梦想的人那么多，最终却只有极小部分的人成功了，因为只有经受得起苦难的人，才有资格戴上胜利的皇冠。所以永远不要埋怨生活给你的苦难，请记住，你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终属楚；有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”愿你我执于梦想，不言放弃。

我的学习计划(必备13篇)

在校园里，我们阅读过许多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《我的学习计划(必备13篇)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我的学习计划【篇1】

一、黄金时间来记忆

应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30—50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠，记忆效果也会降低。

二、尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

三、学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

四、对照计划反省

计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可__作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

我的学习计划【篇2】

一、进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的`记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当

就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确

就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体

就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面

在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理

要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效

要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、要突出重点

也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。

按部就班的来！

根据自己的实际情况来订，要切实可行，每天什么时候该干什么学什么都可事先安排好，一旦订立，就按计划如实进行。这样一来每天的生活就会过得井井有条，你会感到时间充裕，精力充沛的学习成绩也会不断提高。相信自己吧，一分耕耘一分收获。祝你的学习成绩芝麻开花节节高。

我的学习计划【篇3】

暑假即将结束，又是一个新的学期了。今年我是六年级的学生了，是一名准毕业生了。所以必须要严格要求起来，做一名遵守纪律的好学生。我为自己制定了学习计划，希望可以督促自己好好学习。

1、 每天早上6：30起床，用30分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家出发。

2、 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3、 认真仔细写作业，不抄答案，认真对待每一门课。

4、 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5、 每学完一课后，要用心去做课外习题书，做的时候要做到不抄答案，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案，要等到全部做完后，再去找答案。

6、 要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7、 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

以上内容，我会严格遵守。请大家帮我监督，一起来度过一个美好的学习时光，快乐的成长!

我的学习计划【篇4】

高中时，老师、父母、朋友都说大学很是轻松，是玩的好地方，是恋爱的天堂，但当我跨进大学的时候我并没有以为这是天堂。不知道是我把对天堂的要求太严格，还是这个社会太过残酷。当我想到三年后的我的工作，我的生活，还有我的梦想，我觉得，我的大学我并不应该让其在网络中度过，也不能在睡梦中度过，既然称之为大学，那便是学习的圣地，而我们小小的人儿又怎么能够把这块圣地给污染了呢。实在，总而言之一句话，要好好学习。

对于大学，大概我还维持着以前对大学的老观念，大学是一个比高中轻松的地方，没有写不完的作业，考不完的试卷，老师天天盯着你不让干这不让干那，大学便不会这样。老师让你自由发展，作业也不很多，而且时间也比较宽裕，自己能够支配的时间也多了起来，是的，大学就是这样，但大学又不全是这样。

有人说大学是道门槛，节于社会与学校之间，跨过大学这道门槛便是社会，所以大学也可以说是一个准社会，是由幼稚走向成熟过渡期，是由狭窄的生活圈转变到大社会的转折点。也是一个如加进带社会的缓冲地带，这一切的变更便决定了我对自己要求的改变，除了如同高中的充实自己外还要更多的展示自己。我想要使自己成为一名优秀的大学生的话，第一步便要适应大学，修睦每门必修课便是首要条件，比如说数学，数学确实很重要，很难想象一个不懂得什么是万物基础的人能在以后的工作中有所作为，但事实上我在这方面确实很差，这便是我在大一的学习中最最少的努力，由于多把握了一点基础，就多一点生存的空间。

大一的我们，才进进大学的我们，是那么的彷徨，四周的一切是那么的陌生，是那么的不同。心不免慌张。 记得有本书说过：“一个人的成功，70%会是来自社交能力，30%是来自自身的努力”。也许此话过于尽对，然而是以次说明社交能力的重要性，尤其是刚步进大学生活的我们，以前的生活，学习环境的变更，原建立起来的较稳固的人际关系被打破，而熟悉的人际关系忽然变的陌生，一切又只能重新来适应了。所以首先必须要求自己具有良好的社会适应性。比如说要面对现实，主动适应环境。人常言：人之不顺心，十有***。那么最好的办法就是面对现实，适应环境了。而且我们还要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业的对口的职业，进步人际沟通能力，具体内容包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大三的毕业生，询问就业情况。有句话说，既然你没有能力改变环境，那就只能改变自己往适应这个环境。面对这种种的因素，我觉得我的第一步便是往适应环境，让自己的心平静下来。另外，由于大一任务不重，所以多参加学校活动，特别是为班级争光的活动，增加交流技巧。学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习，还要往扩大知识面与人际交往关系，这是我们获取事业成功的社会支持，而个人的品质和心理状态又是影响人际关系的重要因素。在这里向老师和班助理道歉，不是我没有为班级服务的心，而是我自以为我没有那个能力往打理大家的学习生活，在班里其不到一个带头的作用，反而会由于我的个人行为而影响班里的同学，在这里，很感谢班助理的抬爱，谢谢。

大二的时候，没有晚自修，空余的时间会更加的多。我就应该考虑清楚未来是否深造或就业。了解相关的应有活动，并以进步自身的基本素质为主，通过参加学生会或团体组织，锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能，开始尝试兼职社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，进步自己的责任感，主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语计算机的相关证书考试，把英语四级通过，并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。并且开始关注就业信息，让自己一直处于备战状态，一最好的一面迎接来自社会的挑战。

我的学习计划【篇5】

我有幸参加了这次远程培训学习。为促进专业不断成长，结合自身实际和自身发展要求，特制定个人网络学习学习计划如下:

一、培养目标

1、通过培养，努力提高自身的道德修养，以德高为榜样，学而优则仕。认真学习专家组各种视频讲座，参与互动讨论，积极撰写高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自身专业能力和教学艺术。

2.通过线上学习，学以致用，学以致用到实际教育教学中，积极开展教育教学研究，充分发挥培训平台的互动交流作用，迅速提升自己和同行的专业素质和教研水平。

3.通过在线学习，可以进一步优化自身课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断开展教学研究，努力探索研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，促进教学质量稳步提升。

4.让网络培训学习与新的教育理念和修订后的课程标准相结合，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中遇到的实际问题，不断改变教师的教学方式和学生的学习方式，促进师生共同发展。

5.通过远程网络平台上的交流和分享，教师可以进行差异化学习，体验合作学习，反思和超越自我，增强学习意识，促进学生的学习能力。

二、网络培训要求

基于这个远程网络培训平台，我会严格要求自己，努力学习，做好笔记。同时，以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目标，以课堂教学改革为突破口，推动教育教学观念的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，服务学生的全面发展和终身发展，使自己和同伴成为师德高尚、业务精湛的优秀教师，能够促进学生的全面发展。

三、培训内容

积极把专家组的精彩案例和相关要求作为主要培训内容，努力学习，循序渐进，力争完成每课时内容，并认真阅读、张贴、回复。

总之，我将进一步提高我的常规教学能力和教研水平，积极推动新课程的实施，充分发挥我的专业引领作用，持续推动校本研修的有效开展，促进我的专业成长。

我的学习计划【篇6】

目标：保持全优，进入前三名，争取第一名。

计划：

1、每天早上6：40起床，用20分钟朗读语文（数学、英语）7：20从家出发。做到时时早，事事早，每天坚持写日记。

2、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4、写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5、对于语文.数学.英语每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

每天学习安排：

1、星期一到星期五：上网不超过1小时，不打游戏，上学不迟到。

2、双休日：把作业做完后，复习上周学习的主要内容，帮爸爸妈妈做事。上网不能超过2小时，打游戏不超过1小时.

注意事项：

1、课间调节视力。

2、遇到不懂的要及时问老师或问同学，弄明白。

3、照答案，找出错误及时纠正。

我的学习计划【篇7】

1、促进学习目标的实现

相信每个同学心目中都有自己所向往的高中。这就是大家的学习目标。想要实现目标，绝非一日之功，必须脚踏实地，有步骤地努力去做才行，因此，从实际出发，安排好学习时间和学习任务就十分必要了。学习计划是实现学习目标的蓝图，每一个想把学习搞上去的学生，要拿出的第一个实际行动，就是制订一个切实可行的学习计划。

2、有利于良好的学习习惯的养成

很多学习习惯不是一天养成的，总不能到了初三我们才开始培养学习习惯。良好的学习习惯的养成是离不开科学的学习计划。长期按学习计划办事，就会使学习生活很有规律，甚至逐渐形成“条件反射”。到时候，就不必为起不起床，睡不睡觉，学不学习再付出意志上的努力了。学习生活完全达到了“自动”进行的境界：不起床睡不着了，不睡觉就困了，不学习就好像缺了点什么似的。

3、提高学习效率，减少时间上的浪费

不少同学心里也很想从初二开始好好学习，但是往往由于没有计划，长期蹉跎下去很容易影响学习效率。有了学习计划的学生知道，自己多玩1个小时，多聊1个钟头，将会使计划上的某项任务告吹。根据学习上循序渐进的原则，将使整个计划中的许多任务受到影响，所以，他们对时间特别珍惜，不会随便地浪费时间。

4、磨练学习意志

在实际的学习生活中，学习计划的实施不会一帆风顺，而会受到种种“冲击”。特别是到了初三以后，我们所遇到的挫折会越来越多，只有经过长期的磨练，才会使自己在实现一个又一个的计划中，意志品质(自觉、顽强、坚持、自制)不断地得到磨练。意志上的收获，往往容易被人忽略，可实际上这是宝贵的精神财富。

我的学习计划【篇8】

一、为什么要制订学习计划

制订学习计划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。

1、计划是实现学习目标的蓝图；

2、制订计划是实行自我控制、自我管理的前提；

3、制订计划能减少时间的浪费，提高学习效率。

二、学习计划一般包括的内容

学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容；阶段计划以一个月或一个学期为一个周期；长远计划以一年或几年为周期。

学习计划一般应包括：（1）对上学期（或前一阶段）学习情况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题；（2）提出本学期（或下一阶段）的努力方向并确定目标；（3）学习时间如何安排；（4）采取哪些措施，采用哪些方法。

三、怎样制订学习计划

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：（1）知识、能力的实际；（2）“缺欠”的实际；（3）时间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；（3）掌握方法目标；（4）达到成绩（分数）目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是：

（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，这是很不好的。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢？一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

我的学习计划【篇9】

钱是积少成多，花时间慢慢堆出来的，我们只要肯努力，把赚来的钱好好规划，节省的人就会发现，钱越来越多，终于变成一个小富翁。

我有一个存钱盒，里面装了许多钱，这些钱可都是我辛辛苦苦赚来的。这里面有一到四年级的存的钱，还有我得到前三名的奖金、参加校内心得比赛、画画竞赛、还有一些由老师指导出来的作文的稿费，这个钱还真难赚啊！

我常常思索，存钱盒里的钱该怎样安排、怎么花才不会吃亏。在我们家，不会有零用钱，只有新年才有压岁钱，但我们不会因为没零用钱，就在那里哭闹；考一百分也不会有钱，因为爸爸、妈妈觉得考那样的分数是应该的，当然我们也不会那么无聊去跟爸妈讨钱。因为我知道他们赚钱很辛苦，我们应该替爸妈省钱，这个家才会更幸福。

将来，我如果赚大钱，我第一个就会先想到父母，因为父母很用心的栽培我们小孩子，我当然要感恩啰！首先，我要带妈妈环游世界，因为这是我们母女的小小约定。接下来，我要帮爸爸实现梦想，他的梦想是买一块地盖自己想要的房子和买一台车子，我一定会尽力、努力达成的。

每个人都有自己的钱，一定要把它存起来，不要浪费，这样才能完成自己的梦想，用钱去圆梦，做个心灵最富足的小气财神。

我的学习计划【篇10】

首先我要考虑为什么要这么做，我想，有目标并为只努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标，正因为目标的吸引，才有了前进的动力，才有了成功的喜悦，因为目标成就了我们的未来。古往今来，很多的名人志士就是生活拥有目标，才成就了自己的事业。也许我们的目标有可能不切实际，遥不可及，但是， 有总不没有好，知道自己想得到什么总比不知道自己想要什么强。明确了自己的奋斗目标,我们随时做好准备，接受任何风浪，任何痛苦 失败了不可怕，站起来，继续朝自己的目标奋进哎是实现目标的途径。因此我要认真制定大学生活的目标和计划。总体如下。

了解自己的专业，适应新的生活，了解大学学习内涵及其外延，继续培养自主学习能力。

学好基础知识，认真对待每个科目。学好基础知识，为以后专业的外延打好基础。

尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的兴趣和能力。 学习好英语和计算机，为得到更加广泛的交流做好准备。 提高自身的适应能力，提高社交能力。锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流心得体会，了解搜集工作信息的渠道。向老师和一些毕业的人士请教一些相关问题。

提高自己的心理素质和修养，成为一个有能力有资格做为人师表的人。

努力学习，争取出国的机会，拓展获取知识的来源。 为了实现自己的理想，我会时刻提醒自己做好以下几点。

走好第一步

每一朵笑花都有开放的理由，或是姹紫嫣红，争奇斗艳，或是 平凡复苏，零星点缀，只要尽力绽放，都会向世界展现出生命的奇迹。对于我，所有的东西都是崭新而又陌生的。老师的一句话深深地烙在了我的心底，我告诉自己：笨笨地，慢慢来，不要装，走好第一步，然后坚持走好每一步。

笨笨的去学习，意味着根据自己的情况用一种谦虚的态度去面对学习，对知识，新生活，要求我“知之为知之，不知为不知”，笨笨的，认证面对一切新事物。

慢慢来。我要认真对待自己所做的每一件事，凡是欲速则不达，只有认真走好每一步，才能有所收获。我偶要慢慢地，坚持一下，再坚持一下，把坚持当做是一种幸福，坚持才能最终完成计划，实现梦想。有人说有梦想的人是充实的，而为梦想坚持不懈，永不言弃的人是勇敢的，是更幸福的，我会“慢慢地”对待今后的学习。

对待自己不了解的东西一定要以正确的态度对待，不要装，摆正态度，因为态度决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，所以态度决定命运 。

在今后的学习中，我会坚持“笨笨的，慢慢的，不要装”。 坚持走过每一步，为今后的成功打下基础。

为自己的梦想付出努力

每个人都会有自己最初的梦想。我的老师对我说过一句话;“你为自己的梦想付出了多少?如果你的答案不是全部，那你的梦想还仅仅只是梦想，还是遥不可及。如果你肯付出全部的努力，那么梦想成真就不会只是个愿望，经历无数次失败，仍然为梦想坚持而默默付出的人，终会梦想成真。”

我看过一些成功人士的传记，我发现在他们眼中，重要的不是梦想能给他们带来什么，而是享受追求梦想过程中的充实，他们认为追求梦想是一件幸福的事。

只要我勇敢的付出，不计较结果，没什么事情是办不到的，没有什么可以阻挡我奋进的脚步。坚定的信念是成功的种子，我会风雨兼程，坚定不移。

面对失败 改变态度

每个人都成受过失败的压力，我也失败过。以前我会因失败产生消极心理，从而影响了学习的积极性。我认识到了自己的错误，我想既然改变不了环境，但我可以先适应环境;改变不了过去，但我可以把握现在;我不可能样样顺利，但我可以事事尽心;我不能做有天气，但可以改变心情。既然目前我无法改变现实，那就改变态度吧。

我要认清自己的缺点，积极去扭转局面，我会直面困难与失败，勇敢卖出每一步，我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。只要自己相信自己，自我珍惜，声明一定有价值有意义。

敞心灵 省吾身

孔子说：“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少应该三日一省，做个成功的凡人。我不能做一个闭目塞听者，只有敞开心灵，才能得到更多的智慧。

因此我会认真听取他人意见，借鉴他人经验，总结自己的得与失。认真做好每一件事，每个细节，才能走好人生中很多不经意的一步，走向成功。

用心反省自己，不再为自己找借口，只要能够坚持目标，用心突破自己，勇敢的卖出每一步，人生的路一定会变得宽广。我相信反省自己必然有所收获。

强大心灵 提高修养

我要提高自己的修养，尊敬师长，团结同学，培养良好的品质，今后有资格为人师表。厚德载物，我会铭记在心。

我会充实的继续我的最后一年的大学生活。

我的学习计划【篇11】

计划最不能假大空，想一个学期什么都提高。

建议一科一科的来，甚至还可以细，比如，这一学期我只提高作文。

让自己有成就感，才会有自己学习的兴趣。

计划满满的，一天到晚忙得头晕脑胀，结果没半点效果，计划也就半途而费了。

建议大家制订学习计划的时候，目标要小，如果有多个计划，建议分开写，这样哪怕一个计划执行不了了，别的计划不受影响，不至于全部作废。

制订学习计划千万不要拘泥于所谓的格式，计划是自己的，很私人的东西，不是用来给别人看的，所以不必太在意形式，关键是能执行，有可行性。

如“XX年上学期语文提高计划”。可以这样来写：

一、现状：上期语文考试的分数，如66分。主要失分的地方，如阅读理解、文言文、作文

二、目标:提高到75分，具体为基础分确保不下滑，阅读理解+2分，文言文+3分，作文+4分

三、措施：提高阅读理解能力：

1、找老师教育一次。

2、购买一本相应的练习册，最好老师推荐，每周精练两道阅读理解题。

3、每周坚持精读一本文摘类杂志，如《读者》、《格言》、青年文摘等。

文言文：……

作文：……

四、具体时间安排。……

五、其他注意事项。……

这里就不一一详细说了，还是那句话，要结合自身实际来，比如一天有多少可支配的时间等。

我的学习计划【篇12】

学习部是学生会重要的活动部门，承担着建设校园文化、引领校园学术风尚的重要责任。在新的一学期里，为了更好地开展下一学期的工作，履行部门职能，特制定以下的工作规划。由于本学期工管系专业分班和本学期的文明班级评选活动，所以本部门在今年的工作重心是关于纪律和学风的建设。

1、整顿学风

1）召开部内工作例会（每两周一次，紧急情况除外），分配近期工作任务，落实到每位部员；

2）召开学习委员会议（每月一次），交流讨论班级的学习和上课状况，对班级的近期学习情况进行总结和计划。

2、营造良好校园学习环境，帮助同学解决学习困难。围绕校风、学风建设开展各项工作和活动，及时提供考级考证考研等相关的信息。

3、开展丰富多彩的学习活动。

以“学习无处不在”为理念，继续开展各种科学竞赛、展览、专业知识讲座、报告会、公益辅导和学习经验交流会等活动。创新是发展的源泉。为了凸显学习部的部门特色及其不可替代性，我们将充分调动部门内成员的积极性，发挥集体的聪明才智，开发出更加符合部门特色的创新项目。在不久的将来，我们会尽可能地将这些付诸实践，

努力开创能够得以延续的活动。

4、合作交流，做好本职，树立形象

1）继承上学期的良好基础，本学期学习部要一如既往地积极与学生会内其他部处合作，加强集体意识。树立学生会的整体形象，把学生会的工作做好。

2）做好连接教与学的桥梁。向同学们传递教学信息，也将同学们的意见和情况反映给教学部门。

3）归档整理保存各项文件和活动资料。将活动策划书、总结书、活动记录等各项资料整理归档，以供日后借鉴经验改进工作。

以上是本学期学习部的计划，在活动的开展中还将会有具体的创新和改进。争取做到让所有人满意。我相信在我们的团队里定能取得很大程度的进步，得到校与系师生的认可。当然也希望主席团能为我部的发展提供最大的支持与帮助。

美好的时光往往短暂，即使再不舍，时间的脚步依旧稳步向前。机遇与挑战并存，成功与失败同在。我们学习部会在本学期乃至更长的时间里，积极开展各种有益学术实践活动，让广大同学在参与活动中锻炼和培养自己，真正做到活动服务同学，同时加强自身各方面的建设。凸显学习部的部门特色，体现部门的不可替代性，我们责无旁贷。让我们携起手来，像雄鹰一样搏击长空。展望20xx年的工作，我们满怀着激情，充满着希冀！相信自己，我们可以让梦想照进现实！

最新我的学习计划13篇

好消息教师范文大全的编辑准备了“我的学习计划”的深度剖析请看下文，在网络时代我们需要频繁地编写文档来表达自己的观点和想法，随手搜一搜范文，其实能帮助我们不少。 构思好文章结构，可以为你的写作过程提供更好的框架和指导，如何成功撰写一份范文呢？能读到这篇文章一定会有所收获！

我的学习计划(篇1)

倾听

1、能够集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的谈。

2、能够倾听并听懂别人的讲述内容。

表述

1、乐意与同伴交流、讨论，学习围绕一定话题谈话。

2、能够用普通话大方清楚地在集体面前讲述，较为连贯地表达自己的意思。

3、能够先仔细观察，再表达讲述，尝试按照一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容。

4、能够大胆、较清楚地表达自己的想法和感受。

欣赏

1、喜欢欣赏不同形式的文学作品，乐于诵读。

2、学习理解文学作品的人物形象，初步理解、想象故事的情节。

3、乐于通过表演再现作品内容。

4、初步了解文学作品与日常生活语言表现方式的不同，感受文学作品的美。

早期阅读

1、能够观察图画书画面的人物细节，看懂并简单讲述单页多幅图画书的内容。

2、对生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣。

我的学习计划(篇2)

身体发展方面：在老师不断地提醒下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。

1．大肌肉动作：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做模仿操等。

2．小肌肉动作：多数幼儿小肌肉发展不够灵活，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如。

3．生活能力：幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理 床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规仍需老师不断地提醒。

4．自我保健：游戏中，自我保护意识不强；季节变化，不懂得自行增减衣服。

认知发展：

1．智力能力：学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。

2．语言能力：学会了用短句表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些幼儿发音不清。

3．自然概念：对身边的自然物感兴趣，但还不会有顺序的观察他们的主要特征。

4．数学概念：学会比较长短、多少、高矮；按图形配对分类。

社会性发展：

1．品德行为：在成人提醒下使用礼貌用语，初步懂得收放玩具、爱护玩具，不是自己的东西不拿回家。

2．交往能力：多数幼儿比较活泼，不认生。但有个别幼儿比较内向，爱独处，很少与小朋友一起玩。

3．情绪情感：喜欢参加集体活动，并保持愉快的情绪，喜欢老师和小朋友等。

4．个性特征：与逐渐形成遵守活动规则的意识；部分幼儿依赖性较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简单的事情。

一．本学期工作的主要目标及任务：

幼儿生活管理方面：

随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入

睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。

我的学习计划(篇3)

时间飞逝，转眼间，就要进入小学生活的最后一年了，为了让我在小学生活得最后一年能有所收获，我将以新的心态、新的精神面貌迎接我的新学期。

在数学方面，不能只弄明白课本上的习题就万事大吉了，要多做一些习题才能熟能生巧。做到当天的课程当天消化吸收。

在语文方面，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，多读一些课外书，如名人名著及感兴趣的书籍等。提高自身的阅读和写作能力，做一些课外阅读能力的题。

在英语方面，多读、多听、多背，加大自身的英语词汇量。

通过以上的想法，现将咱们的学习计划制定如下：

1、每天做好预习，预习是学好语文、数学、英语的第一个环节；在书中做好记录，第二天上课时才有所目标。

2、认真听课，上课的时候，认真听讲，不做小动作，不和同学们交头接耳，不说笑话，力争把老师课堂上的知识全部消化，对于不会的问题，要不耻下问，虚心向同学和老师请教。

3、认真完成老师布置的各项作业。认真审题，明确解题思路，字迹工整，学会自身检查作业。

4、及时复习，要做到日日清；一周学过的内容，要有计划复习、回顾；做过的错题，要科学地整理、分析。

5、多读课外书，不断丰富自身的知识。

6、每个星期周末的晚上可以下楼玩、也可以看看娱乐电视，但时间控制在十点左右。

新学期，新计划，新心态，新目标，不要让咱们输在这一起跑线上！让咱们互相努力，相互竞争吧！

我的学习计划(篇4)

一、加强理论学习。作为一个教师党员，要树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，必须不断加强以下几方面的学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野;三是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。

二、加强教学水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师，在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩, 多读专业书籍，积极参加工作室的活动，积极探索，不断创新;坚持每天读书;除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结，认真写好博客;同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为班主任我会不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。

三、生活中发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。

在新的学期里，我会按照我的学习计划，争做一名合格的中共党员，争取在新的学期里做出新的成绩。

我的学习计划(篇5)

一、个人基本情况分析。

自20xx年师范毕业至今，工作8年，我一直从事着中学语文教学，在教育教学工作中，我能认真学习教育教学理论，学习其他教师之长处，以补充自己的不足。随着课改大潮的逐步深入，我发现，我的课堂好像缺失了什么，我想，这需要我不断地反思自己。在工作中，我认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，但仍觉得自己的教科研能力还有待加强，再则由于工作环境与生活环境等方面的原因，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的营养，在这个人才济济的学校里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人语文素养的不足，有待于进一步提高。

二、近期个人发展目标。

1、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，学习教育教学理论，提升自己的语文素养。

2、坚持每天读书，做到读书有体会，提高自己阅读的能力。

3、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学习型老师。

4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。

三、未来三年发展规划

1、养成了良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。

2、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的语文素养，成为了一个有内涵的教师。

3、关注高效课堂的研究和实践，并能成为有一定个性的教师，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

4、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。

四、具体措施

1、养成天天阅读的好习惯。

随着朱永新教授的新教育实验不断深入，我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。

积极主动地参与学习，能自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。理论的学习，交流的碰撞，能使我们更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。

2、做一个勇于课堂实践的老师。

课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，更是教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。

3、坚持写“教育反思”。

教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题。在成长中反思，在反思中成长。

4、加强基本功训练。

“三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”由于我的普通话水平不高，今后的学习中，我也将重点训练这一条，以便更好的与学生进行交流。

5、利用现代化辅助教学。

由于一直处于农村中学，现代化配置不够，自己在这方面的能力更是有待于提高，这方面的欠缺也是我今后重点要加强的。

生动的课堂、全面的语文素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为特级教师，不敢奢望有自己的教育专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，争取早日成为语文教学能手。

我的学习计划(篇6)

随着炎炎暑假的离开，接踵而至的就是新学期了。新学期，新印象。进入这个学期，我就是一名初二的学生了，就不再是个还充满着天真跟稚气的小女孩。老师说，初二是初中里最关键的一年，一定要把握好这年的学习，这关系的中考。这些话，总让我的心汹涌澎湃，让人期待，让人兴奋！

既然是新学期，我也要拿出新的计划来好好学习。以下是我主要的新学期的计划：

1、关于课前，必须得好好预习，用查资料的方式来提前知道书本上讲的是什么，需要我们巩固的是什么，要牢记的是什么，要了解的是什么。

2、关于上课的时候，要认真上课，思维要跟着老师的思维想问题，并且还要积极举手答问，做好笔记，不能开小差，更不许上课讨论一些跟课堂无关的事情。

3、关于课后，时不时要温习一下所学过的知识。还可以再拓展课外的知识，所谓“读书百遍，其义自见”。温习时，若还是有不懂的问题，要与同学讨论，或直接请教老师。

4、与同学们要跟谐相处，不能因为一点小事就打“冷战”，对任何事情要用一颗宽容的心去包容他人。就算不是自己的错，也要好好地跟同学解释清楚。初中的朋友是最纯结的，没有利益关系的存在，对友谊没有多大的影响。要珍惜现在的友谊，对朋友同学要真挚诚恳。

5、对老师长辈要尊重，我要以微笑去对待所有长辈老师。在成长路上，是他们一路陪伴着我们，似一展照明灯一般，照亮我们的前方。

……

以上就是我的新学期的计划，我们要以最好的一面去迎接新的事物。

飞翔吧，我们的梦！只要努力，我们的梦一定会到达这个未知的天堂。正如范玮琪唱的一首歌《最初的梦想》：

“……最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航；最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”

我的学习计划(篇7)

一、做到三个学习三个理解

我在制定复习计划之前，要做到三学习三理解：

一是新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求，要了如指掌：理解其中的每一项标准、尺度、重难点。

二是学习《考试说明》。理解《考试说明》中的知识要点、本事考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求，以及每一项的难易程度和新课标的关系。

三是学习教材课后练习和进修学校印发的试卷。理解作者的编排的意图，理解每一项知识与新课标的关系。

二、做到两个调查两个分析

一个是调查学生的心理状况。我召开不一样层次的学生的调查会，了解学生对毕业考试的看法和态度，了解他们对复习有什么要求：分析学生的心理层次，能够开展一些活动，给学生一些精神食粮，调动每一个学生的进取性，使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。

二个是调查学生的知识状况。我采用问卷的形式，了解学生的知识漏洞，了解学生最需要教师帮忙他们解决什么难题；分析学生的知识层次，我能够因材施教使得复习有针对性，使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的受到复习的效果。

三、认真做好复习计划

在完成以上两项任务以后，我就是详细地制定复习计划，我一般从以下四个方面制定计划：

1、指导思想：根据新课标、依据教材和卷子、对本班的学生状况都做个简单的分析和说明。

2、复习时间：一般是三个星期，我分成四个阶段，每个阶段四天左右，第一阶段我安排语文基础知识的单项复习，第二阶段我安排阅读和习作的复习，第三阶段我安排的是单元综合和模拟综合的测试。第四阶段我安排的自由复习和个别辅导相结合。

3、复习方法：我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。

4、复习资料：我把所有资料分为四个部分：语基部分、阅读部分和习作部分、口语交际部分。

四、复习的实施方法

我想把复习资料和复习方法向大家汇报一下：我采用的是集中复习和

自主复习相结合的方法。

第一阶段：语基部分--全员参与自主复习

第一步：抽签练习

1、把学生分成不一样层次的若干小组，由学生依据教材和试卷资料，对字、词语、句子方面所涉及到的项目进行归类概括。我们的学生大概归纳了16项基础知识。

2、我把学生归类概括的这些项目板书在黑板上，帮忙学生梳理一下，让学生都抄在自我的复习本上，做到心中有数。例如：组词这一项学生们梳理为：

①形近字组词。

②多音字组词。

③填字组词。

④一字组多词。

⑤换偏旁组词、添偏旁组词。

⑥照样貌写词语。选择近义词填空。

⑦写出带有数字的词语。

⑧写出有相反意思的词语等。

……

3、为了调动学生的进取性，我发动他们根据自我的情景选择其中的一些项目编成知识卡片。这也是学生熟悉的过程。

4、在复习的时候，我们就利用学生出的卡片进行抽签复习，遇到不会的问题及时求教，每五张卡片都做对了的，就奖励一朵知识之花。

第二步：单项验收

在抽签复习之后，我根据学生在抽签复习中的一些比较大的问题，进

行强化练习单项验收，这样能做到发现知识的漏洞及时弥补。

第二阶段：阅读部分--练中有导导中有练

一、背诵和默写

1、我要求背诵的部分必须人人过关。

2、我把背诵的段落交给学生，让他们选择易错字、重点词语进行按原文填空的练习。

3、默写不可忽视的，必须要落实在笔头上，我经常进行一些小型的突击性的默写比赛，学生很感兴趣的。

二、阅读短文回答问题

根据我班学生的实际，我认为阅读本事的培养在于平时的教学中构成，复习只能是一个加强、提升的过程。所以我复习的重点不是放在怎样读，而是放在怎样审题、解题方法上。做每一道题时，我都帮忙学生审清楚题目要我们做什么？怎样做？对于回答问题的训练，我采取让学生根据阅读兴趣出题的方式来完成。

我的学习计划(篇8)

20xx年11月8日，东方市四更中心幼儿园迎来了“国培计划（20xx）”—送教下乡活动。首先,非常感谢教育部门给我提供这样一个学习的平台，让我有一个学习、提高的机会。此次送教下乡活动使我受益匪浅，无论是教学技能,还是学习能力都得到了一个很好的提升。

本次活动,增强了各个园之间的交流与学习，提升了教师的自身素质，对推进乡镇幼儿园教育教学活动的有效开展及幼儿园的发展起到了推动作用，完善了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿教育理念。

第一位送教教师是邢明丹老师，她给我们带来的是中班体育活动—《羊村小勇士》,通过自主探索，尝试投掷沙包的正确方法，初步学习肩上挥臂投掷动作，促进上肢肌肉的发展,在活动中体验成功的快乐，培养幼儿勇敢战胜困难的品质。邢老师语言极富感染力，能根据活动需要很快地把孩子带入情境，她的体态语言很生动，能调动孩子学习的兴趣，让孩子们深受感染。孩子们都能积极参与到活动中来，赢得了孩子们的喜欢。活动结束后，教师们也进行深刻的反思，寻找体育游戏教学活动中的不足并及时改正，让每个孩子能在玩中学学中玩，在玩中得到各方面的发展。

第二位送教教师是朱少丹老师，她给我们带来的是大班语言活动—《小青虫的梦》，活动通过讲故事感受故事的语言美、意境美。知道青虫长大能演变成蝴蝶,老师在活动中以情景导入故事吸引幼儿目光提高幼儿的兴趣。她的语言特别亲切、笑容特别甜美。值得老师们学习。整个活动氛围轻松，孩子兴趣浓厚，都积极参与表演，是一堂值得学习的语言课。

第三位送教教师老师是周雪梅老师，她给我们带来的是一节体育游戏《勇敢跳跳跳》。这节活动引导幼儿学习用双脚向上跳，锻炼腿部力量。这是乡镇孩子比较熟悉又感兴趣的，同时周雪梅老师通过游戏地变化让幼儿有更大的挑战和突破。幼儿充分利用了自己的生活经验参加活动，感受参加集体活动的乐趣同时也鼓励幼儿大胆进行体验跳跃带来的乐趣。

第四位送教教师是赵训娴老师，她给我们带来的是中班语言课—《鸭妈妈找蛋》，自然大方的教态丁老师通过创设情境来吸引孩子，抓住孩子的心，用孩子喜欢的游戏教学法，融入孩子们当中，与孩子们一起玩，整个活动有规则，但不约束，活而不乱。结合教具，孩子们能更加直观，形象的记忆，也能调动起孩子学习的兴趣。

第五位送教教师是杨丁娟老师，她给我们带来的是大班健康活动—《我爱玩圈》本次活动利用圈的特点，鼓励幼儿探索、掌握用圈来锻炼身体的各种方法，发展幼儿基本动作，促进幼儿各种基本动作的协调性和灵敏性。

第六位送教教师是张可欣老师，她给我们带来的是体育游戏—《拍墙》,丰富的教具，通过游戏，使孩子在各方面都得到了发展。

每一位老师上课结束后,在专家组的带领下，老师们都畅所欲言，集思广益，结合新纲要理念畅所欲言谈各自不同的看法，在充分肯定的过程中也提出了自己的困惑及不同意见，讨论氛围非常激烈。

我坚信,每一次的学习研讨,都是促使我进步的阶梯。期待自己不断突破自我,逐步成长!

我的学习计划(篇9)

一 培训目标

使检验人员适应实验室检测工作“轮岗”需要，实验室组织开展20xx年检测技术内部培训工作，力争在20xx年6月30日前全体检验人员基本掌握大型仪器和常规检测技术的规范操作与应用。

二 实施保证

1、中心主任负责《20xx年实验室检测技术10个基本内部培训计划》（以下简称《10个掌握培训计划》）的批准。

2、质量主管负责培训工作全过程控制和监督。

3、实验室负责拟定《10个掌握培训计划》，被指定的培训负责人根据计划的总体的安排，负责拟定所负责的培训项目的具体实施细则，交至实验室确认后实施。

4、业务办公室负责培训相关资料的收集归档。

5、培训与考核工作由实验室负责人、质量监督员实施监督。

6、实验室负责考评的具体事宜，提出考评结果意见，报中心主任对考评结果签字确认。

三 培训范围

实验室全体检验人员 四 培训奖惩

为确保培训质量，培训全过程采用评分制。所得分值纳入年终实验室人员考评。

1、检验人员无故、借故、未经批准不按时参加培训，一次缺席扣1分。如确有特殊情况不能按时参加培训，需向中心主任书面申请，申请书交由业务办公室存档备查。

2、在规定时间内经考核通过的检验人员加5分；未在规定时间内通过考核，但经过反复练习最终考核通过的（不得超过考核截止时间一周），加2分；无法完成考核项目的人员，年终个人评价计不合格，并扣10分。

3、培训负责人与学员一同考核，计算分值一样。

我的学习计划(篇10)

为了进一步落实社区矫正教育学习工作，根据《江苏省社区矫正教育工作规定》和市、区落实社区矫正教育学习的有关要求，结合凤凰司法所实际，制定年度教育学习计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实“两院两部”《社区矫正实施办法》、《江苏省社区矫正工作条例》和有关法规规定要求，根据社区矫正人员的犯罪类型、犯罪原因、恶习程度及其思想、行为、心理特征，规范社区矫正教育工作，运用各种有效教育手段，因人施教、注重实效，提高矫正质量，促使矫正对象认罪悔罪，增强法律意识和道德素养，成为适应社会的守法公民。

二、教育内容

（一）集中教育：

1、法制教育。包括《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法》等各类法律法规的学习和江苏省有关社区矫正工作工作规定的学习。对缓刑、管制人员注重《刑法》、《刑事诉讼法》等刑事法制教育，强调社区矫正刑罚执行的工作性质，增强在刑意识；对假释、暂予监外执行侧重社区矫正工作规定教育和实用民事法律教育，增强遵纪守法的法律意识。

2、思想道德教育。包括公民道德教育、家庭、社会伦理讲座、良好生活观念养成、励志教育等。根据社区服刑人员的年龄层次、家庭背景、罪错案由的具体情况，有侧重地进行思想道德教育。

3、社会保障政策教育。包括劳动就业政策、民政救助救济政策等。对有就业援助或帮困扶助等特殊需求的人员应该进行社会保障政策教育。

4、心理健康教育。包括心理健康知识讲座、小组活动、心理量表测试等。全年教育学习加大心理健康教育的比例，社区服刑人员均应接受心理健康普及教育。

5、文化素质教育。包括各类知识普及讲座、文化知识辅导等。特别是对一些年纪较轻、文化程度低的社区矫正人员应增加文化知识补习教育。

6、其它动态教育。包括集中教育的效果讲评、定期公益劳动讲评、社区服刑人员奖惩情况通报、典型实例讲评、警示教育、社区矫正人员专题座谈会等。

（二）个别教育：

1、矫正开始阶段：社区服刑人员矫正宣告后的3个月。

（1）认罪服法教育。根据社区服刑人员的案由、刑罚种类及矫正期限，引导其正确认识所犯罪错的社会危害性，增强在刑意识。

（2）社区矫正告知教育。依据分类矫正的有关规定，告知集中教育、个别教育、情况汇报、社区服务的规定和要求，强调社区服刑人员外出请销假有关规定和要求，告知社区矫正工作有关日常行为奖惩和司法奖惩的规定及实施办法等。

（3）心理健康教育。通过心理量表测试，了解、掌握社区服刑人员的心理状态。教育、帮助社区服刑人员调节心理状态，重点帮助社区服刑人员渡过回归社会的心理适应阶段。

2、矫正中间阶段：矫正的第4个月至矫正期满前1个月。

（1）法制教育。教育社区服刑人员在日常生活和工作中，学法、知法、守法、用法，增强法律意识和观念，帮助解决实际生活中遇到的法律问题。

（2）思想文化教育。向社区服刑人员传递健康的思想文化信息，逐步提高社区服刑人员的文化水平，纠正社区服刑人员不良的价值观念；及时沟通社区服刑人员的思想，正确处理社区服刑人员工作、家庭生活上的矛盾，妥善解决工作生活上遇到的突发事情；引导他们维系良好的人际关系，逐步形成正常的社交环境；对文化程度低的社区服刑人员，开展文化补习。

（3）行为矫正教育。针对社区服刑人员日常表现和行为举止，注重改变不良的语言表达方式和行为特征，引导社区服刑人员运用正确的语言和行为待人接物，养成良好的行为习惯，培养正常、健康的社会交往能力。

（4）心理辅导。根据心理量表的测试结果，在心理咨询师的指导下，开展心理健康教育的辅助工作；听取对象对参加心理健康讲座的效果和反映，必要时，配合心理咨询师志愿者开展定期的心理咨询活动。

3、矫正期满阶段：社区服刑人员结束矫正前1个月。

（1）期满总结教育。辅导社区服刑人员回顾、总结接受社区矫正以来的思想转变、矫正表现、矫正效果等情况。

（2）思想教育。了解社区服刑人员矫正期满后的打算，劝诫并勉励社区服刑人员遵纪守法，正确处理家庭、社交等各种社会关系。

（3）心理辅导。通过期满前心理量表的测试，了解社区服刑人员矫正初期和结束时的心理变化情况，辅导社区服刑人员做好正式回归社会的心理准备工作。

（4）安置帮教工作衔接。对于社区矫正期满后转为安置帮教对象的社区服刑人员，告知安置帮教工作的性质及相关工作内容，引导社区服刑人员正确认识安置帮教工作，为继续开展帮教活动做准备。

三、教育主题

一月：1、社会公德教育；2、法规规定学习；3、家庭伦理教育；4、心理矫治；5、个别教育。

二月：1、法规规定学习；2、思想引导；3、心理矫治；4、个别教育。

三月：1、“两会”精神传达学习；2、迎青奥教育；3、心理矫治；4、个别教育。

四月：1、励志安全教育；2、法规规定学习；3、心理矫治；4、个别教育。

五月：1、心理健康讲座；2、警示案例教育；3、心理矫治；4、个别教育。

六月：1、法规规定学习；2、心理健康讲座；3、心理矫治；4、个别教育。

七月：1、礼节礼仪教育；2、警示安全教育；3、心理矫治；4、个别教育。

八月：1、心理健康讲座；2、法规规定学习；3、心理矫治；4、个别教育。

九月：1、节日安全教育；2、法规规定学习；3、心理矫治；4、个别教育。

十月：1、心理健康讲座；2、励志案例教育；3、心理矫治；4、个别教育。

十一月：1、法规规定学习；2、进行励志教育；3、心理矫治；4、个别教育。

十二月：1、心理健康讲座；2、社会公德教育；3、法规规定学习；4、心理矫治；5、个别教育。

四、落实措施

1、统一思想认识。教育学习贯穿社区服刑人员社区矫正的全过程，也是实施社区矫正日常管理的一项重要手段。司法所矫正工作人员和社区矫正社工要充分认识教育学习的重要性，明确工作职责，认真负责，切实做好教育学习的组织开展、情况记录和归档等各环节工作，确保教育学习工作的落实。

2、加强协调配合。司法所与矫正社工要紧密配合，根据集中教育和个别教育的不同特点，针对社区服刑人员的具体实际情况，矫正社区服刑人员的心理、思想和行为，共同开展集中教育、个别教育等教育学习工作，注重教育的质量和实际效果，帮助他们树立正确的工作、生活观念，促进他们顺利回归社会。

3、加强资源整合。司法所要充分利用社区矫正与安置帮教工作指导手册、文件资料汇编等有关资料，开展集中教育学习。充分挖掘社区资源，利用辖区内资源建立集中教育基地。积极协调区司法局社区矫正中心借用其他教育性资源，为司法所开展集中教育创造条件。

4、做好教育计划。司法所要认真制定年度教育计划，系统、周密、全面地确定教育主题、教育内容、教育形式和教育时间，切实做好教育评估，切实按时间节点落实教育学习。同时要开展多样化教育，采用授课、座谈、讨论、咨询、参观等多种教育形式，增强教育效果。

5、强化督促管理。司法所要认真组织落实，督促社区服刑人员参加集中教育。组织人数众多、规模较大的集中教育时，应当事先做好预防突发事件的处置预案。社区服刑人员因客观原因缺席集中教育的，要以书面请假的形式，报司法所批准，并通过个别教育等形式进行补课教育；因主观原因不参加集中教育的，要开展针对性的个别教育；无故缺席集中教育并不愿补课的，应当予以警告处分并进行训诫教育，经教育仍不改过，严重违反社区矫正工作有关规定的，应及时提请公安机关和审判机关予以处置。

6、落实效果评定。司法所要认真做好集中教育学习记录，重点记录教育主题和内容，并通过个别教育和审阅社区服刑人员情况汇报等形式及时掌握社区服刑人员的反映。每半年进行一次集中教育的效果评定。通过问卷测试和召开座谈会等形式对集中教育的内容、形式、效果进行总结和评定，避免集中教育流于形式。

我的学习计划(篇11)

如何指导学生高效的“讲出来”

一年级刘婕

近期，阅读了《徐州教育科研》，听了关于“学讲计划”的讲座，也从网上搜集了一些资料，即使这样，也还是学习了一点皮毛，掌握了一点皮毛。我想，“学讲计划”所提出的教学方法，不能仅仅靠学习理论知识，重要的是需要我们在教学过程种去运用，去探索，去思考，去总结。

在近期的课堂中，我坚持运用“学讲计划”所提出的“学进去，讲出来”的教学方法，在不断地实践中，我发现，学生特别是小学一年级的学生“学进去”相对容易一点，而“讲出来”就比较困难了。那么怎样能够让一年级的孩子“讲出来”呢？我想，这“讲出来”不是单纯的说，而是要讲的有条理，有深度。这就需要老师做好细致的指导。

一、分组要科学。每一小组要有不同层次的学生。要有口语好的，要有个性张扬爱表现的，要让这样的学生当小组长，让他们起到榜样的作作用，要这样才能把全组带动起来。

二、教师要会“引”。首先，要随时注意训练学生的逻辑思维，学生只有逻辑思维好了，才能表达的有条理。其次，教师要有层次的去引导学生，由浅到难，由现象到本质，让学生感觉不到难。

三、教师要激发学生的说话的兴趣。一年级的孩子本身语言表达就不全面，没有条理。教师要看到这一点。在孩子表达的过程中不打击、不埋怨、不批评，勤鼓励、多表扬。孩子只有愿意说了，才能说得更好。另外，不能总是让优秀的孩子说，那些口才差、成绩不好的孩子更需要这个机会，多让他们说一说，练一练。这样才能提高整体的学生水平，才能把“讲出来”落到实处。

四、教师要善于对孩子讲出来的东西进行总结、

归纳，教给孩子方法。孩子说出来的东西，尤其是刚开始，肯定是不全面、不连贯的，这个时候，教师就要进行归纳总结，帮助孩子去连贯成一句或一段有逻辑的话语。当然，老师不能一直这样去辅导、参与。这个时候，老师的参与式为了以后更好的放开。

经过大概两周的实践，我明显发现我班学生上课的积极性有很大改观。上课变得积极了，那些平时不爱发言的孩子举手的次数越来越多了，语言变得越来越丰富有逻辑了！这种进步，令我兴奋，令我激动！我想：这就是“学讲计划”所带来的第一个成果吧！继续努力，继续学习实践总结！

我的学习计划(篇12)

一、指导思想

树立新的教育教学观念，以课堂教学为课改主阵地，开拓进取，不断提高课堂教学质量，进一步学习新课程标准，为把我校建成“现代化、高质量、有特色”的学校作出贡献。

二、具体工作

(一)、加强理论学习，提高业务素质

1、继续加强教学研究，深入学习和讨论“新课程标准”，进一步学习“新课程标准”的通识培训材料。

2、认真学习教育教学理论，在总结各自教育教学经验的基础上撰写论文和案例小结。

(二)、加强专题研究，深化教学改革

1、积极开展生活化的教育研究，确立个人的研究课题，切实抓好研究工作，并注重平时的积累。

2、进一步加强新课程标准的研究和实施，认真做好小结工作，并不断完善新课程标准实施过程中的手段。

3、加强课堂的组织、教学设计，使学生进一步得到锻炼，以此来促进教育质量的提高，并让这些学生有展示自我的舞台。

(三)、加强常规管理，促进素质教育

1、认真学习贯彻新课改的教学常规的要求，做好教学六认真： 认真制定教学计划;认真备课;认真上课;认真辅导;认真组织考试;认真总结反思。

2、加强教学质量的考核，每学期听课不少于10节。

(四)、提高自身业务能力

1、积极参加教研组内的学习管理，利用多种形式进行学习，探索活动的形式，有组织、有计划的进行，提高学习质量。

2、上好研究课并保证质量。

3、作好教材分析，以提高业务水平和能力。

4、加强基本功学习 。

我的学习计划(篇13)

一是思想重视，宣传动员到位。在省、市“两学一做”学习教育视频会和全县动员会后，镇党委及时组织召开了镇领导班子成员、各党支部书记、机关全体党员会议，全面传达“两学一做”学习教育会议精神，进一步统一思想，提高认识。同时，充分利用远程教育、“秦岭原乡·田园法官”微信公众平台、党务宣传栏等平台，及时把学习教育的总要求、学习内容等进行学习宣传，大力营造氛围，增强了党员参与学习教育的思想自觉。

二是全面安排，责任落实到位。认真做好前期各项准备工作，全面开展了对流动党员、失联党员和“口袋”党员的排查摸底，深入进行了前期学习调研，为制定学习教育方案提供了准确的理论依据。结合全县动员会安排，镇党委制定了“两学一做”学习教育实施方案，成立了领导小组，形成了任务具体化、责任明确化的学习教育格局，促进了学习教育的有序开展。

三是夯实基础，学习教育到位。抓实"学"这个基础，以党员干部带头学习为引领，坚持分类指导，增强学习的实效性和针对性，确保学习教育达到全覆盖。针对在家有能力党员，严格落实“三会一课”制度，并制定个人学习计划，采取集中学和个人学的方式进行学习;针对流动党员，充分发挥流动党员服务站作用，强化沟通交流，采取邮寄信件、关注微信群等办法进行学习;针对年迈体弱党员，采取“一对一”结对帮扶上门“送学”的办法进行学习。

四是严格标准，对标整改到位。结合全县“两学一做”学习教育推进会安排，镇党委对中省领导来商洛调研和市县领导提出的学习教育及基层党建工作新要求，及时进行了层层传达，进一步深化了党员的思想认识，明确了学习方向，统一了行动步调;对“两学一做”学习教育近期工作任务清单，全面进行了细化分解，各党支部、党员主动对照标准查漏补缺，整改效果明显，达到了以整改促提升的目的。

五是注重创新，载体运用到位。按照党员队伍结构特点，突出载体，为党员以学促知、以知促行积极搭建平台，充分发挥党员的先锋模范作用。在农村党员中开展“设岗定责、承诺践诺”活动，引导党员在服务群众、精准脱贫、维护稳定中发挥模范作用;在机关党员中开展“积分争先，双色预警”活动，引导党员在服务发展、改进作风、推动工作中做出表率。

六是统筹兼顾，工作推动到位。坚持把学习教育融入到全镇各项工作之中，做到两手抓、两促进、两不误。通过学习教育，“三严三实”专题教育整改、严肃换届工作纪律全面落实;“四位一体”基层党组织建设提升年活动、市委“五个五”党建工作扎实推进;精准脱贫、陕南移民搬迁和美丽乡村建设步伐加快;各项中心工作、业务工作结合紧密，有序开展，成效明显。

我的学习计划推荐13篇

写范文该从哪里开始构思？文档的内容醒目和结构是提高工作和学习成果的关键因素之一，范文在写作中的重要性越来越被人们认识到。范文可以帮助我们更加精准地表达自己的情感和思想，我们耗费了大量时间和精力为大家准备了今天的“我的学习计划”，有兴趣的人不妨来康康或许会有惊喜！

我的学习计划 篇1

前言

老年护理学(gerontological nursing)是以老年人为研究对象，以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及及的社会科学、信息学科等为理论基础，研究老年期的心身健康和疾病的护理特点与预防的学科，是老年学研究的一项重要内容。

课程主要内容包括老化的概念和理论、老化对老人身体、心理、社会的影响、老年人健康评估、老年人健康促进和老年人常见健康问题护理。

本课程作为开阔学生学科视野，拓宽知识面的选修课程，可满足学生个人发展的需要，并使其感受不同学科的思维方法，有助于学生的全面发展。

本大纲适用于护理专业本科学生使用，以殷磊主编，人民卫生出版社第一版老年护理学以及自编讲义为主要参考教材。

课程总时数为36学时，其中理论学时32，见习时数4学时。

教学内容和要求

第一章 老年护理学概论

【目的要求】

1． 了解人口老化带来的社会问题及应对措施；

2． 了解老年生物学研究的内容；

3． 熟悉世界人口老化的特点；

4． 熟悉老年医学、老年社会学、老年心理学、老年护理学研究的内容；

5． 掌握三种老年人年龄划分的标准；

6． 掌握发达国家和发展中国家划分老化社会的标准；

7． 掌握中国人口老化的特点。

【教学内容】

一、老年人与人口老龄化

1.老年人的年龄划分标准、人口老龄化的定义、老龄化社会的划分标准、世界人口及我国人口老化的特点、人口老龄化带来的问题

2.老年学研究的内容：老年生物学、老年医学、老年社会学、老年心理学、老年护理学

【教学方法】

讲授、提问

第二章 老化理论

【目的要求】

1．了解细胞损耗理论、分子串联理论、脂褐质和游离放射理论、神经内分泌理论；

2．了解持续理论、次文化理论、社会环境适应理论；

3．熟悉基因理论、免疫理论；

4．熟悉自我概念理论；

5．熟悉活跃理论、角色理论；

6．掌握长寿和衰老理论、预期寿命和功能健康理论；老化的生物学理论与护理；

7．掌握人的需求理论、人格发展理论；

8．掌握老化的心理学理论与护理之间的关系；

9．掌握隐退理论、年龄阶层理论；老化的社会学理论与护理。

【教学内容】

一、老化的生物学理论：基因理论、细胞损耗理论、免疫理论、分子串联理论、脂褐质和游离放射理论、神经内分泌理论、长寿和衰老理论、预期寿命和功能健康理论、老化的生物学理论与护理

二、老化的心理学理论：人的需求理论、自我概念理论、人格发展理论、老化的心理学理论与护理

三、老化的社会学理论：隐退理论、活跃理论、持续理论、次文化理论、年龄阶层理论、社会环境适应理论、角色理论、老化的社会学理论与护理

【教学方法】

讲授、提问、讨论学习

第三章 老年人的健康评估

【目的要求】

1. 了解老年人体格检查的步骤；

2. 熟悉老年人躯体健康评估的注意事项；

3. 熟悉老年人躯体功能状态评估的目的、目标和注意事项；

4. 熟悉老年人社会功能状态和角色功能的评估；

5. 掌握老年人生活质量的内涵；

6. 掌握老年人健康评估的原则；

【教学内容】

一、 概述

1.老年人健康评估原则

2.老年人健康评估注意事项

3.老年人健康评估的内容

二、老年人躯体健康评估

三、老年人心理解年年个评估

四、老年人社会健康评估

五、老年人生活质量的评估

【教学方法】

讲授、提问

第四章 老年人的健康保健

【目的要求】

1．了解国内外老年保健的发展概况；

2．了解老年护理道德准则和执业标准；

3. 熟悉老年保健的原则；

4．熟悉中国特色的老年保健策略；

5．熟悉老年人的主要护理问题；

6．掌握老年保健的概念，老年保健服务对象的特点；

7．掌握老年保健的重点人群；

8．掌握老年疾病的临床特征；

9．掌握老年人的护理目标。

【教学内容】

一、概述

1.老年保健的定义

2.老年保健的重点人群

3.老年保健服务对象的特点

二、老年保健的发展

1.国内外老年保健的发展概况

三、老年保健的原则、任务和策略

1.老年保健的原则

2.老年保健的任务

3.老年保健的策略与措施

【教学方法】

讲授、案例分析

第五章

老年人的心理卫生

【目的要求】

1．熟悉老年人常见的心理和精神问题

2．了解心理健康的定义和标准；

3．掌握老年人记忆、智力、思维、人格的生理性老化的特征；

4．掌握常见心理、精神方面的护理诊断和护理措施；

5．掌握维护和增加老年人心理健康的措施；

【教学内容】

一、老年人的心理特征及影响因素

1.老年人的心理特点

2.老年人心理变化的影响因素

3.老年人心理发展的主要矛盾

二、老年人心理健康评估

1.情绪与情感的评估

2.认知的评估

3.压力与应对的评估

三、老年人常见的心理和精神问题：焦虑、抑郁、孤独、自卑

四、老年人心理健康的维护和促进

1.老年人的心理健康

2.老年人心理健康的维护与促进

【教学方法】

讲授、病例分析

第六章 老年人日常生活护理

【目的要求】

1. 了解老年人日常生活护理的时间与空间要求、对老年人的个别性的保护意义；

2．了解影响老年人活动的因素；

3．了解老年人的生活节律；熟悉协助老年人建立良好生活方式的重要性与方法；

4．了解老年人的性需求；

5．熟悉老年人日常生活护理环境的调整及安排；日常生活护理的目标；

6．熟悉活动对老年人的重要性；

7．熟悉老年人皮肤清洁与衣着卫生；

8．熟悉二便失禁的护理；

9．掌握老年人日常生活护理中的问题；

10．掌握与老年人交流的特点；促进有效沟通的`方法；

11．掌握评估老年人活动能力的方法、老年人的活动量和活动种类以及活动的原则；

12．掌握老年人的饮食与营养；安全用药。

【教学内容】

一、日常生活护理注意事项：

1.对老年人主动性的关注

2.对老年人安全的保护

3.对老年人个别性的保护

二、沟通与交流

1.非语言沟通的技巧

2.语言沟通的技巧

三、饮食与排泄：

1.营养与饮食

2.排泄

三、休息与活动

1.休息与睡眠

2.活动

【教学方法】

讲授、提问、讨论

第七章 老年人的安全用药与护理

【目的要求】

1．熟悉老年人药物代谢特点；

2．了解老年人药效学特点；

3．掌握老年人常见药物不良反应；

4．掌握老年人用药原则；

我的学习计划 篇2

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

一、目标任务

20xx年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年，完成年度各项目标任务，需要全县各级党组织和党员认真学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉向中央基准看齐，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员，把思想和行动统一到中省市和县委的决策部署上来，体现到加快发展、追赶超越、决胜小康的各项工作中来，为建设富裕、和谐、美丽xx而努力奋斗。

全系统各机关单位和直属单位各党(总)支部及广大党员干部、员工一定要从全局和战略的高度，充分认识理解开展“两学一做”集中学习周活动的重要性，深入学习、扎实开展、深刻领会，切实统一思想和行动，以强烈的使命感和责任感，积极总结经验，大胆开拓创新，推动xx教育事业更好更快发展。

二、时间安排

“两学一做”集中学习周活动从xx月xx日开始，至xx月xx日结束。

三、学习活动的具体安排(见安排表)

四、组织领导

成立xx机关“两学一做”集中学习周活动领导小组，负责对教育系统学习活动的组织实施，加强对各单位学习活动的组织领导。

领导小组名单：

组 长：

成 员：

领导小组下设办公室，办公室设在党委办，负责学习活动的组织协调和具体工作。同时设立督导组，对各单位的学习活动进行督导检查。各单位要高度重视集中学习周活动的开展，成立相应的领导组织机构，结合本单位实际，认真组织落实方案，各单位主要负责人要承担第一责任人的责任。各单位要用好的作风组织开展集中学习周活动，力戒形式主义，不得走过场，务求实效。

五、主要措施

1、抓好集中学习。

各单位集中学习要做到“五个一”，即制定一份学习计划，每天组织一次集中学习，开办一期学习专栏，每名领导做一次专题辅导，每人认真记写学习笔记并撰写一篇学习心得。领导干部要坚持带头学，带动全体教职员工扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补好“钙”加足“油”，切实增强思想自觉和行动自觉。

2、开展主题讨论。

围绕开展“两学一做”大讨论，党员干部和广大员工强化创新意识，敢于担当、敢于负责、敢为人先、勇立潮头，摒弃旧观念、老方法，抓试点，做示范，强实践，确保战略目标任务顺利实现。

3、狠抓问题整改。

要开展“三严三实”专题教育“回头看”，查漏补缺，对标“补课”，完善方案，强化措施，持续抓好问题整改落实，以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善做善成，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

4、理清工作思路。

要认真学习讨论县委、县政府20xx年工作要点，围绕全县中心工作，结合实际，理清工作思路，制定工作计划，明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。要强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使党员干部和广大职员工以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风，投入到教育改革大潮中来。

六、几点要求

1、加强领导，提高认识。

各单位、各支部要把开展“两学一做”集中学习周活动，作为干好今年工作、实施“十三五”规划的基础来抓，主要领导亲自安排部署，抓好督促落实。各级领导干部要充分发挥表率作用，带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺、推动活动有序开展。

2、统筹兼顾，合理安排。

机关工作头绪多、任务重，各单位、各支部要从各自实际出发，创新学习活动形式和方法，突出重点、统筹协调，做到两手抓、两不误，确保活动达到预期效果。

3、强化督查，广泛宣传。

党委派出督导组，对各单位活动开展情况进行检查指导。党委办、宣教股要充分发挥xx教育网和机关党建网的作用，及时宣传报道活动的好做法、好经验，努力营造浓厚的学习氛围。

我的学习计划 篇3

人生虽有涯，学习无止境。在当今信息丰富年代，在新课程改革大力推进背景下，树立终身学习意识显得尤为重要。专业成长需要过程，在这个过程中有困惑，有辛劳，有提升，有收获，有进步，有喜悦。在自学中求成长，在成长中求升华。结合我校及本人实际，我将认真学习《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》《〈英语新课程标准〉及解读》《好教师必备五项新技能》《教育科研与教师专业成长》《教师实践智慧积累与提升》《好教师必学5项教育新思维》等学科新教材，认真研修以求自我发展，特制定学习计划如下：

一、指导思想

在新时代背景下，教学工作也需要有新改变。努力改变自己，学习新知识和教学方法以适应现代课堂，提升自身专业技能和提升师德素养是现代教师必修课。

二、理论学习重点

好教师具备技能。用一年时间通过学习《好教师必备五项新技能》和《好教师必学5项教育新思维》等掌握科学先进技能与方法，积累丰富间接经验，为打造高效课堂奠定专业理论基础。

三、研修主题：“高中英语教学中阅读能力培养研究”

本学期研修重点将立足高中英语课堂教学，在英语阅读课中指导学生阅读策略，让学生尝试应用自主学习、合作学习，使教学生动化，让学生在自主学习及合作学习中，领悟阅读过程，掌握阅读技巧，体验英语阅读快乐，从而提升教师阅读课教学设计水平，使教学设计真正适合学生发展需要。优化阅读课堂教学设计与实施策略，提升课堂效率，向四十五分钟要效益，构建科学课堂教学评价体系，实施新课程，进一步推动英语课堂教学质量提升。

四、研修目标：

（1）通过培训学习，帮助教研组全体成员树立科研促教思想：让每个人意识到问题即课题，我们是为我们自己教学在做有益研究，我们研究是为了更好地促进教学，我们研究是为了更好服务学生。

（2）以科研为先导，促进教师专业成长。以落实新课程过程中发现问题和急待解决困惑为重点，鼓励组员写教后反思，反思即是成长，反思积成论文。

（3）帮助自己树立更强课堂质量意识，向课堂要效率，向课堂要成绩。

五、研修措施：

1、认真做好集体备课工作。

2、充分发挥教研组作用，并结合本组具体实际开展教学研究。

3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提升自己教育教学水平。

5、学习《教师职业道德》，进一步提升师德。

6、学习《教师反思能力培养与提升》，进一步提升自己反思意识，要经常反思自己教育观念、教学行为，主动进行教学方式改革，教学水平不断提升。

六、学习形式：

1、积极参加校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到各种问题，营造良好教研氛围，促进校本教研制度建设。

2、创新集体备课，利用备课组，开展集体备课活动，设计出富有个性教案。

3、深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课前和课后反思。

4、充分利用自身信息技术知识网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。

我的学习计划 篇4

一、学习时间的规划

年后学习的时间规划分为两大阶段，过渡阶段和备考阶段。过渡阶段是指假期刚刚结束，重新进入备考状态的前几天。这几天对大家来说都是一个比较难熬的时期，很多小伙伴们还未走出春节的氛围，还没有完全把心收回到学习中去，那么在这一时期的学习怎样来安排呢？对过渡时期给大家几点建议：

1、将中心放在复习较为基础的知识和较为简单的科目上去，比如看一看经济法，复习一下初/中级会计实务的基础章节等。

2、将有效学习的时间尽可能的延长，比如第一天工作日你认真看书的时间只有一个小时，那么第二天你就尽可能的延长到两个小时。

3、将年前已经学习的知识进行一遍复习巩固。年前学习的知识可能经过一个假期就忘掉，如果继续赶进度学习就会严重影响效率，所以为起到承上启下的作用，需要在这个过渡时期对之前所学知识进行一遍复习。

针对备考阶段的建议：

经过几天的过度，当我们的生活作息步入了正轨，我们就顺利进入了备考阶段。备考阶段比较漫长，直至考试结束。在这一阶段，我们可以将它分成几个小阶段，比如报名前阶段、学习新教材阶段、复习阶段、冲刺阶段等。小阶段可以根据自己的学习习惯、喜好、学习方法自由划分，但是最重要的是每个小阶段都要有合理的学习计划和任务目标，度过每个阶段后都要完成该阶段的任务，达到这个阶段的学习目标。比如在报名前阶段，我的任务目标是完成我的预习计划，将旧教材知识点进行整理预习。在学习新教材阶段我都有我每天的任务和时间的规划，这样才能将时间规划好，达到高效学习。

二、每天的学习安排

在过渡阶段，每天的学习时间不做固定的安排，只有一点：尽可能的延长有效学习时间，每天最好达到2~3个小时。

在备考阶段，每天的学习安排如下：

固定学习安排：每天晚上的7：30到11：00左右（共三个半小时，可根据自身情况调整）大致分配为：单科精读学习两个小时、做练习题一个小时、回顾复习知识点半个小时；周末两天整，可以分时段，反复进行精读、练习和复习。

自由学习安排：早上6：00起床学习到7：30；午休中的一个小时；上下班在公交、到地铁上的2~3小时。不要小看了这些挤出来的时间，加起来每天有近5个小时呢，早上起床后的时间可以用来温习知识点，午休时间做一些小练习，长期的积累，积少成多。

以上是针对上班族学员们的一份学习计划表，针对全职学员时间比较充裕，可自行安排，建议全职学员每天的学习时间能达到6个小时。

三、学习进度的计划

关于学习进度的计划，学员们可以根据每个科目的难以程度、考试难度和相关的学习资料进行安排。

可以为你提供一个框架，帮助你来对细节进行安排：

1、在20xx年会计职称考试报名之前对20xx年的旧教材进行全面预习。

2、在新教材出版后进行新教材的精读计划，以重点章节为主。具体的重点章节总结以及学习方法可参考链接中的其他文章以及相关资料。

3、对教材进行全面性的复习，巩固知识点，抓住重点难点。进度可根据时间和学习效率自行安排。

最后祝所有考生20xx年马上有证，马到成功！让我们一起努力。

我的学习计划 篇5

日程安排：

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃早餐)

8:30~9:00做老师寒假布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

2.做有意义的公益劳动......

3.学会一项家务技术或其他的小技术...

4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书，写出读后感....

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....

7.看一部好的电影,试着写出观后感...

8.学一首好歌....

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到最好...

11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

我的学习计划 篇6

一、初一学习如何计划：初中的学习规律。

一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在(百分制)数：98-100，外：95-98，语：88-94。

二、初一学习如何计划：初一学习谨记要点。

中考是考基础的，要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长，绝对不能偏科。

三、初一学习如何计划：科学学习计划定制要领。

第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

第二：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。

提高效率方面:有学习环节，学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。

第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。

第四：初一最重要是不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的。 1.全面复习的基础知识。

2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。

3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。

4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的`应用能力。

四、初一学习如何计划：学习方法的把握。

1、“循序渐进”——就是学生按照学科的知识体系和自身的智能条件系统而有步骤地进行学习，它要求学生应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础，二要由易到难，三要量力而行。要注重讲究实效，不搞形式，要统筹安排课前预习，通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等)，为顺利听懂新课扫除障碍，预习时要看、思、做结合进行。

2、“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固。“熟读”要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑学习上的难点。“学而时习之，不亦乐乎”，怎样学会及时复习，掌握有效的复习方法，已成为学习中必不可少的环节。复习要求抓住重点及时复习;复习要因人、因学科、因阶段而异，不能机械地照搬一种模式，在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来，有选择地做些练习。尤其是应多做些变式训练，以锻炼自己独立思考，积极思维的能力;对知识进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律去加强记忆，提高复习效果。

3、“自求自得”——就是自主学习，就是要充分发挥学生学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自我能力。要把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。在学习过程中质疑问题，我们会发现许多疑难问题，尤其是做练习时，适量的练习和作业是巩固所学知识，加强知识吸收消化的重要环节。

4、“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题，新课程中的“研究性学习”也正是基于此把它列为必修课程。

五、初一学习如何计划：具体学习计划。

1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

2、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

4、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

5、课后复习。(1)及时复习;(2)计划复习;(3)课本、笔记和教辅资料一起运用;(4)提高复习质量。

六、初一学习如何计划：

结语。

初一学习是初中阶段的关键。初一学习如何计划?初一学习计划如何制定?初一学习计划怎样安排?这些问题，不管学生乃至家长都需要有个了解。把握科学的初一学习方法，初中的学习便能应对自如。

我的学习计划 篇7

我认为没有目标的努力是瞎折腾。没有计划的努力是瞎折腾。十几年的英语学习学成哑巴英语更是典型的瞎折腾。

美国生活几年回来还是不能说英语，真不知道这些人怎么荣辱生活。张一谋就是张一谋，昨天看一段新闻视频采访，他说，为了女儿在美国上学曾弄个绿卡，之后又把绿卡退了。试想，如果张一谋英语狠烂，能像在中国这样混得光亮吗，我想很难。弄个美国绿卡有什么好处?女儿上学省学费，女儿有了新国籍，目标不错吧。退了绿卡有什么好处?还是本土文化好发展!

学英语干什么?没有目标和成就感的人一定会说“好玩”。十几年玩下来的人可有没有想自己花了多少时间、精力和金钱?一定很少有。上学花的是父母的钱，没有感觉;工作后的工资不这样花也要那样花，反正打工也不知道为什么，学个英语赶时髦随大溜花上万元找个心理安慰。

学英语干什么?看这样的计划书可行不。

一、市场分析

英语是国际语言，人类一家，不学英语无法和家人沟通交流，不能实现自己的目标。

中国人从小学一年级学英语直到大学四年级，这个人群是总人口的1/5-1/6，学成的比例很低，到了工作岗位还要再学的大概是1/10人群，这个市场永远存在，因为英语是法定要学。

和汉语一样，英语是语言交流的工具，交流是目的。市场存在的问题是学了而不能交流，如果让自己成为一位能教学、能交流的优秀英语人才，这是投资回报是最高的一项技能学习。

二、投资分析

小学1-6年 学费免交享受国家义务教育 磁带复读机及吃穿用父母投资 这一阶段多半是兴趣投资

初中1-3年 学费免交享受国家义务教育 磁带复读机及吃穿用父母投资 这一阶段多半是风险投资

高中1-3年 学费、生活费父母投资，这一阶段厌学、看天书的约1/3，开始分化人群

大学1-4年 学费、生活费父母投资，这一阶段厌学、混读的约1/3，开始分化人群

上述投资受家庭经济条件的影响大。风险最大的是厌学、反感，并由此失去自信的人格缺陷。

如果英语像学中文一样：按拼音、识字、朗读、背诵、作文来学习，预计需要2-3年的学习就能很好交流。比从小学到大学的时间的时间缩短6-10年，投资自然节约很多，生命品质的完善要好许多。

我认为3-6年级学英语是最适合的，投资效益最高。

三、投资计划

英语发音课程：小学生(3-6年级)一个学期的周末课程 学费600元;成年人一周课程 学费300元

听说读写课程：小学生(3-6年级)3-4个学期的周末、假期课程 学费2-3000元;成年人3月-一年快速积累或自学 学费1000-20xx元。

四、投资回报

大学专修学生：大一下学期进入社会英语教学，每课时收费30-50元，每周6-8课时，每周240-400元，一年50周12000-40000元(不含假期)

社会工作成年人：学完发音课程就开始兼职教学教发音，可以提高自己的学习效率，按每课时10-20元收费，每周8-20课时，收入800-1600元，年收入50周40000-90000元。达到这样的收入就该专职了，并且永不退休。

小学生：我主张把孩子当作财富来培养，自信、快乐、助人是最大的财富，孩子英语学好了可以提高成绩和帮助班里的小朋友学习，父母要发给适当的奖学金并培养他们的理财能力。初中、高中阶段的互助学习就应该是收费了。到大学，孩子就不应该父母再资助了。

大学专修英语是最值得的个人投资项目，发展空间很大。

成年人自学英语的投资需要慎重考虑，没有目标的投资是徒劳的，我们会受很多干扰，精力很难集中，效率很低，一旦失败，不亚于中学生读天书的损失，甚至经济损失更大。

我的学习计划 篇8

1x月10日 支部委员会

内容：

1、传达镇党委工作会议精神。

2、临近春节，讨论摸排村内不稳定因素，及时解决村民反映的突出问题。

3、总结20xx年各项工作……..，讨论20xx年重点工作，制定20xx年初步工作计划………，下一步及时召开党员大会进行讨论。

4、讨论村内环境卫生整治工作，杜绝垃圾乱倒现象，积极营造优美居住环境。

x月3日 支部委员会

内容：

1、讨论如何进一步优化村内环境，清扫大街，欢度春节。

2、传达镇党委政府春节安全工作会议精神，进一步强调社会平安稳定工作。

3、安排发放计生明白纸。

4、春节前走访困难群众，座谈了解群众的实际困难和问题，及时加以解决。

x月1日 党员大会

内容：商议村内重大建设项目及工作计划

一、(支书姓名)介绍我村今年的工作计划。

二、(支部书记)介绍当前重点惠民项目情况

今天我们商议的事是：(修路、修大街、挖沟渠、打机井、整平生产路、修建办公室、购置器械、整理农田、修理自来水等。再详细介绍一下项目内容、投资情况)。如修村内大街，长 米，宽 米，需建设资金 万元，经村两委讨论决定，建设资金为村集体收入资金(或群众共同出资，每人 元)。

三、党员讨论结果

经村党员大会讨论举手表决：同意通过。参加会议 人，同意 人，不同意 人，弃权 人。党员纷纷表示，会积极向群众宣传本次会议精神，配合村里的工作。

四、(支书姓名)总结。同志们考虑的很全面，提出的意见很中肯，我们村两委成员，一定会按照同志们的想法，认真修改初步制定的计划，制定最终方案，做好惠民项目的建设。

x月1日 上党课内容:

(一般召开一次党员大会，就跟着上一次党课，这样符合实际情况，检查的时候也可信)

一、(支书姓名)主持会议

今天，镇领导…(填写联系本村的副科级领导)到我村来为大家上党课，让我们用热烈的掌声欢迎领导讲话。

二、镇领导讲话

一是传达今年以来，市委抓基层党建工作的重要精神，强调加强村两委班子和党员队伍建设的重要性和紧迫性。 二是根据市委的要求，通报今年以来我镇在加强基层党组织建设方面出台的一系列措施及有关要求。 三是如何发挥党员先锋模范作用。我们村党组织和全体党员都要积极投身活动，实现组织和党员全覆盖。本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于创先争优活动取得实效的原则，巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果结合起来，精心设计特色鲜明、务实管用的载体，精心组织实施好创先争优活动。 提几点要求。一是要提高思想认识，结合实际开展

大讨论活动;二是要认识到创先争优的核心是发展，要结合我村实际，发展村域经济;三是要处理好社会发展与经济发展的关系;四是重点要加强党员干部作风建设，要加强窗口建设，努力提高服务意识和水平。

三、(支书姓名)总结

结合工作实际，就基层党建工作的重大意义、新时期发挥党员先锋模范作用、党员“五带头”的标准尺度等问题，进行了精辟的阐述，给我们上了一堂既有理论性、又有实践性的党课。党的先进性需要通过党员的具体先锋模范行动来体现，就基层党员来说，日常工作、生活中都能展示党员先锋模范作用的舞台。课后，希望大家结合这次党课上所讲的内容，围绕如何发挥党员先锋模范作用这个主题，进行认真的讨论，进一步领会领导讲课的内容，切实推进我村的工作。

我的学习计划 篇9

趣味编程社团通过教授学生使用Scratch软件制作电脑动画作品。Scratch 是一个全新的程序设计语言，用它可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏，而后还可以把自己的创作，共享到其他网站上去。Scratch语言很简单，所有的人都可以使用。这种编程语言所依据的，是一种积木系统；积木可以通过多种指令结合起来。这种语言总共有100多块“积木”可以使用。

学生通过较短的时间，就能充分掌握这个编程工具了。通过学习过程让学生理解了计算机工程的基本概念，例如，面向对象、参数、消息、控制、交互等。这些概念将让学生可以接触更加深入的，真正的编程！

一、培养目标： 近期目标：

1、学会使用Scratch软件结合身边的事物制作电脑动画作品。

2、通过让学生动手探索Scratch软件，发现解决问题。采集素材、创作作品，加强软件工具使用的熟练程度，激发学生的创新探究精神。

3、开展小组分类探索、出题创作、集体分工合作等多种形式的活动，让学生在活动中动手与动脑结合，达到更高的信息技术应用水平，能利用所学的知识技能描绘自己的生活。 长期目标：

1、开展学生自主探究，合作创新的电脑制作活动。

2、确定重点培养对象，组建成一个长期稳定、不断创新、技术优良的社团队伍。 二、培养对象：

电脑制作的培训对象为对电脑制作感兴趣的学生，对学生注重培养其信息技术探索能力，以问题的发现和解决、电脑作品制作为主线。另外对水平较高的学生拓展计算机语言和计算机程序方面的知识。社团根据学生学情、活动内容和评价要求分为初级、高级两个层次。

三、活动时间地点安排：

社团活动时间为课余时间时间，每节社团活动时间45分钟。活动主要地点为计算机教室。

四、本学期训练内容（附表如下）： 电脑制作社团活动进度安排表：

1

五、学生考察及作品展示

1、根据评定要求考察学生并颁发“达人”证书

根据学生的不同特长，达到评定要求即颁发社团“程序达人”、“创意达人” 、“操控达人”、“艺术达人”、“音乐达人”等证书。

2、期末作品展示

（1）学生作品社团内部展示参评“达人秀” （2）学生优秀作品通过学校网站展示 3、相关比赛

（1）学生优秀作品推选“全国中小学电脑制作活动”

（2）根据学生状况适时参加“中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛。

2

我的学习计划 篇10

前段时间迷失了自我，人生之路不好走，但是我毫无畏惧！一路荆棘遍布，也要踏歌而行，实现人生目标的学习计划。没有目的地的人生是危险和无趣的，没有港湾的心灵是苍白的！我愿为此生的理想奉献我的时间和生命！不管前方是风是雨，是霜是雪，永远铭记自己的使命！不要被生活的琐事打乱阵脚，永远不要抱怨，永远把提高自己放在第一位。纵然此生不名一文，也无怨无悔，因为我曾经奋斗过了，奋斗会留下我的足迹！

从20xx年开始，深刻体会到了时间的无情和流逝之快，我正加倍努力的赶超自我，早日实现心中的目标，具备卓尔不群的能力和高贵典雅的气质，不断攀登人生当中的每一座山峰，这也将是我来到这个世界上的目的和使命。我把我的目标写出来，虽然比较粗糙，还需不断修正和补充！

规划时间、努力工作、积累经验、积累人肪、学会节俭

一、自身目标

1、拥有非常好的健康习惯，坚持很有时间观念，生活规则 ；20xx.5.1

2、能够非常自信的生活，眼睛当中流露出自信和力量；20xx.5.1

3、拥有健康的身体，羽毛球打的非常棒；20xx.10.1

4、拥有灿烂的笑容、做个优雅的举止和高贵的气质有修养有内涵的漂亮人；20xx.5.1（24岁）

5、拥有超级棒的口头表达能力和思辨能力，从容不迫，条理清晰，说服能力强，具备非常强的领导能力，能够彻底激发身边的人忘我工作，超越自我，享受美好的人生；20xx.5.1（26岁）

6、能说一口非常流利的英语20xx.5.1（26岁）

7、博学多才，中西贯通，读马，恩，列的全集，要读四书五经，要读完古今中外的文学名著，要读完二十四史20xx.5.1（40岁）

二、生活目标

1、我带我的父母游览长城；20xx.5.1 （28岁）

2、我要让父母亲生活无忧无虑，实现老妈的愿望；20xx.10.1（25岁）

3、我和我未来的伴侣去普罗旺期骑马，与熏衣草亲密接触；20xx.10.1（30岁）

4、我要足迹遍布整个中国；20xx.10.1 （50岁）

三、事业目标

1、我将结交5位志同道合的朋友，并且能力和条件都优于我；20xx.12（23岁）

2、我要实现财务自由，让钱为我工作，拥有一套自己的房子；20xx.5.1（30岁）

3、我成为一名超级演说家，能够面对很多人进行激情澎湃的演讲；20xx.5.1（30岁）

4、成为一名职业经理人（其备的素质例如；主动性、执行力、关注细节、影响力、培养他人的能力、带领团队的能力以及专业知识与技能，工作计划《实现人生目标的学习计划》。）20xx.5.1（30岁）

5、我要拥有万人的团队，资产规模要达到100万；我的团队能够战胜任何的困难，成为世界顶尖；20xx.1.1（50岁）

6、我的人生目标是希望发挥更大的价值，我希望将来能够帮助很多的人，也希望很多的人因为我曾花而收获，这样的话我觉得人生活的有意义、有价值。

新的开始新的工作：

4月，三个月以后我要做到部门业绩第一名（6月）

5月，技术一样不能丢，有自己的特殊的观点

4月的计划

1、早上吃好，中午七分饱，晚上少吃，坚持每天自己做早餐，中午带饭公司，决不能在外面吃（特殊情况例外）；

2、早晨6：00起床跑步半小时，晚12点之前睡觉，坚持一周打一次球（羽毛球）或爬一次山；

3、每天早晨一杯淡盐水加一杯蜂蜜水再吃早餐；

4、每天朗读文章三篇，每天三个新的英语单词和句子，每天三个新的成语，每天三个设计练习

5、每天一篇日记，每天晚上写好隔天的工作计划；

5、每周一本书，每月一本名著，多记载名言名句；

6、每天记录当天的花费；

我的学习计划 篇11

继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此，在新年伊始之际，要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的继续学习计划如下，以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。

一、指导思想

以省、市及县教科局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导依照天湖小学教师继续教育培训活动安排表。以提高自己的综合素质为学习核心，完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。

二、学习思路

本年度将结合自己的实际状况，围绕“一德四新”，即师德培训、新理念培训、新知识培训、新方法培训、新技术培训，“一个核心”——以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造，要从单一的、灌输式的教学模式走出来，要主动的把自己教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选取性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径，即：学校培训体系、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源，实现自己时时学习，处处学习，高效率学习，高质量学习，真正把继续教育变成自己的终身学习，为追求个人发展创造最大限度的资源条件

三、学习形式：

⑴参加学校组织的集中培训。

⑵参加教研组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选取式学习。

四、学习资料

《校本研修理论与实践》、《教师专业发展导引》、《教育教学中师德修养案例研究》、《有效教学的基本功》、《新教材疑难问题研究与解决小学科学》。

五、个人达标计划

1、用心参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;

2、用心地认真地参加教研活动，个性是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数到达15节以上。

3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。

4、期末认真总结，认真体会，用心撰写小继教学习心得体会或教学经验。

5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师。

我的学习计划 篇12

一、指导思想

为了响应教育部重视理论学习，提高认识，更新教育观念的号召。新一轮的小学教师继续教育又开始了。人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。

二、个人情况分析

我热爱教育事业，工作认真踏实，积极参加教科研活动，由于自己的不断努力，积累了不少教育教学经验，收获了很多在书本上学不到的东西。分析自己的发展优势，主要表现在：自己有很高教学热情，善于不断学习，勤于思考，一直致力于不断创新，追求教育的理想化。同时自身的发展也存在严重不足，主要表现为:自己的工作缺乏经验且不够细致，有时不能做到持久坚持，对细节问题的处理缺乏冷静，易产生急躁情绪，学科教学还未能形成稳定的教学风格，教育科研的能力还需要进一步提高。

三、学习目标

通过培训，掌握“第三章 教育爱的价值”中：一、教育爱是教师职业道德的核心内容，二、教育爱在当前教育中的缺失，三、新课改下教育爱的育人价值，四、现代教育对教育爱提出的具体要求。“第四章 教育价值的自我实现与幸福感”：一、价值自我实现的含义及其依据，二、幸福的含义及其依据，三、新历史时代的教育理念中教师价值自我实现及其幸福的描述。在集中培训中要求老师们按时培训，认真写记录，按时完成作业。书写认真、工整。

四、具体学习措施及方法

1、积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。

2、按学校继续教育指南，积极参加学习规定的继续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完成培训教师布置的培训作业。

3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

在以后教育教学过程中，我会去注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构的视角进行反思，为全面实施素质教育而努力奋斗！

我的学习计划 篇13

一、指导思想

贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，围绕学校德育工作思路和学校中心工作，更新教育理念，创新管理方法，加强学生的基础道德教育、法纪法规教育、心理健康教育和荣辱观教育，结合我校的实际情况，与时俱进，积极探索，为创建德育新局面而努力奋斗。

二、管理思路

以学生日常行为规范养成教育为重点，以学生喜闻乐见的形式为载体，以重大节日、纪念日为契机，重视后进生、“双困生”的帮教、转化和学生心理健康教育。

三、工作中遵循的原则

本学期，我们的工作力争做到“细小实特”。即在平时工作中努力做到“细，即：耐心细致，春风化雨；小，即：从小入手，以小见大；实，即：脚踏实地，求得实效；特，即：结合实际，注重特色”，让学生在具体实践活动去体验、感悟、熏陶，培养良好的品德行为规范和健康的心理素质。

四、工作目标

1、加强德育管理人员和班主任队伍的总体素质，使班级学校德育管理的水平上升到一个新的高度。

2、提高学生思想品德，综合实践素质，养成良好的行为规范。

3、开展丰富多彩的校园文化活动，营造浓厚的校园文化氛围，达到环境育人，活动育人的目的。

4、杜绝校园安全事故的发生，增强学生遵纪守法的自觉性。

五、具体工作

(一)加强班主任之间的经验交流，树立科学的管理理念。

（1）定期召开班主任会议和班级管理经验交流会议。

（2）一改过去传达、布置活动的会议，逐步形成学习、交流、沟通、研讨提高的会议，推广优秀班主任好的经验，创新班会的活动形式。

(二)完善德育管理机制

本学期我们的工作中心仍放在培养全体学生养成良好的道德和行为习惯之上，赏罚分明、奖惩及时，加强制度管理，减少人为因素，对事不对人，从细微之处入手，深化管理，给全体师生创造良好的.工作、学习、生活环境。

(三)使养成教育和良好习惯的培养，时时刻刻无处不在

(1)充分利用班会、晨会、升旗仪式、校内外活动等途径有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、劳动、法制、安全和心理健康等教育，养成文明的学习生活健康习惯。

(2)从规范学生日常行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，如着装规范，举止文明等做起，促进全体学生的全面发展，以学生仪容仪表为切入点，抓好学生的行为规范。人的外在素质是内在素质的外部表现，学生的仪表仪容反映了学生的精神面貌。因此，把学生着装仪表作为抓学生个体行为规范的切入点之一，重点抓学生不留长发、怪发、不染发，女生不削碎发，不染发，不佩带首饰，不化妆，穿着整齐、整洁。

（四）、抓好后进生帮教工作

后进生是一个不可忽视的群体，他自卑、叛逆，学习动力不足，很容易给班级的整体管理带来负面影响。因此，要有针对性地对后进生进行帮教、转化，要定期家访，请家长配合共同教育，在班级要定时开展帮助活动，多给予后进生温暖、帮助。

（五）、抓好综合治理和法制教育工作，增强学生安全意识和法制观念。

通过各种形式，加强法制和安全教育，树立安全第一预防为主的思想，增强安全防范意识和遵纪守法意识。

（1）本学期政教处将联合团委、总务处，继续编辑《宣城十二中安全通报》，争取让报纸成为宣传安全的有效手段。

（2）本学期将给全体学生佩戴校牌，并区分开年级和住校、走读生，以便于学校的安全管理。

（3）将本月一次的校园安全检查落到实处，真正让全体师生在校园内的安全。

(4)结合区教体局的09年安全工作计划，做到开展形式多样的宣传。

（六）抓好心理健康教育，不断提高学生心理素质，让学生以良好的心态去面对生活、学习、交往。

（七）、在做好本部门工作的同时，认真完成上级教育主管部门的各项工作安排，并配合、协助学校其他部门开展工作，保证教育、教学活动顺利进行。

（八）加大校园文化建设

（1）要求各级部每月开展优秀学生表彰，并在宣传栏展出。同时考虑优秀班主任材料和事迹的宣传。

（2）开展系列的校园文化活动。比如配合爱国主义读书活动，在校内开展演讲比赛；针对我校住宿制的特点，开展读书周活动等等。

（3）着手开展宿舍文化的建设。本学期拟定开展一次寝室室徽设计比赛。

（4）吸取二中去年开展的学生文明礼仪系列活动的优秀经验，本学期将联合团委开展在开展我校学生文明礼仪的宣传教育系列活动，并作为本学期政教处的工作重点。

我的学习计划优选13篇

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心为您整理的“我的学习计划优选13篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

我的学习计划(篇1)

新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。作为学生，我一直秉着“不断进步”的宗旨，在新学期我有以下学习计划：

一、首先，明确自己的专业， 明确自己即将面对的专业先充分了解它.

二、积极认真完成每一次老师布置的作业，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。

三、注重学生会部门之间的宣传交流工作，互相沟通。

四、积极配合我院内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段，现在是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

首先，我要在学生会中磨炼自己，并且可以充实自己的课外生活。

其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力。

第三，广交朋友，寻找机遇。

第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的自习时间。

第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加。

第六，生活勤俭节约，不奢侈浪费。

第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥。

第八，生活中的点点滴滴，如果能舍得与放弃的，我都不会太在意，细节成就成功。

第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都认真的对待，命运是可以靠自己争取的。

第十，活出自己的人格与尊严。

对自己做全面详细的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自己的人生空白。

第十一，学会自定目标与计划，有了目标才会有努力的方向，有了计划才能合理规划，才会有奋斗的激情。

第十二，20xx年一起加油吧!

xx年的新年已经逐渐淡忘在路过的前一年，11年初三随即开始的工作已经预示着今年工作的重要及密集程度，着实有点让我应接不暇，也切实感受到了痛并快乐着的 感觉，开始在一个著名及臭名昭著的培训机构中的我，是千万中t友g友的个例中渺小的一个，带着通病并有本人独特的优势及劣势，开始了新的一年的展望。 一。11年对我的前途的学习甚至未来职业计划的发展有着决定性的作用。将其命名为“考试年”应该是在确实不过了。在这个灯火阑珊的晚上，20天的紧密学习 已余下了寥寥可数的五天，未来的时间将洗刷掉比其内在价值更少的对考试本质的认识及掌握，仅具有短暂的时效性与突破性是不能带来最后实在的分值，因此，一 个大量的复习工作，作为取得一个高分的基础，是势在必行的。虽然具体的计划还没有制定，但显然，g考试的重要性是毋庸置疑的，也是下半年计划的基调。

二、 有生活情调的人都会说，生活要更多的注重过程，而并不是结果。很不幸，我是一个不讲生活情调的人。对我而言，考试虽然仅仅是一个过程，也是拉斯维加斯的赌 场里重要的一张牌。而大家来这个赌场的目的，就是不求方式与手段的达到自己的目标，也就是所谓的“真经”到手。而最终是不是会有所求终会有所得，就是下一 个要制定的目标---究竟是要去那里。衡量自己的机会成本有多大，确定自己将来的学校，全力争取top30，定位在合理的发展前景与职业规划，尽量吻合自 己的兴趣爱好。

三、假如一切顺利的话，七月前结束自己的所有考试，在济南出发，实现自己的西部旅游计划。初步路线：济南---成都 --- 西藏---青海---北京。出行方式：火车。计划：寻求老驴意见，细节到各个地方的时间及路线;征募兴趣爱好相同的驴友或朋友，增加与人交流的机会，锻炼 自己的能力，发现不足;多看有关风景摄影方面的.技巧，增加实践机会，向深处发掘自己的兴趣。

四、是个小小的愿望了，希望自己能订到第三轮北京奥运会的跆拳道比赛的票，希望是决赛。希望愿望能够实现。

我的学习计划(篇2)

为进一步加强委机关支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据党章和党内有关规定及县直工委(直工发 [20xx]13号)文件的要求，结合我委实际，制定本活动计划。

一、总体要求：

“三会一课”制度是党支部工作的基本制度。委支部结合本委的中心工作，有针对、有重点的组织好"三会一课"活动，不断促进党员提高思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平;不断推动党员队伍建设和基层党组织建设。努力为我县经济和信息化工作提供坚强的组织保证。

二、活动安排：

(一) 支部党员大会：

支部党员大会由支部委员会召集，支部书记主持，党支部全体党员参加。每季度召开一次，具体时间由支部书记安排提前一周通知，主要活动内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;讨论支部委员会提交的其他重要问题

(二) 支部委员会：

支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。每月召开一次，具体时间由支部书记安排提前一周通知，主要活动内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况;分析本支部党员状况 ，制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题;其他需要支部讨论的重要问题。

(三)党小组会

党小组会由党小组长主持，党小组成员参加，每月召开一次，具体时间由组长安排提前一周通知，主要活动内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作20xx年支部三会一课学习计划20xx年支部三会一课学习计划。

(四) 党课：

党课由党员和入党积极分子参加。支部党课教育内容可根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。每半年活动一次。主要活动内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的.教育;国内外形势教育;党规、党纪教育、党风廉政教育;与时俱进，增强党员先进性的教育。

三、具体要求：

1、"三会一课"在内容上，结合党和国家的形势、围绕我委的中心工作，体现经信工作要求，要有鲜明的时代性、针对性和实践性20xx年支部三会一课学习计划。

2、"三会一课"必须精心组织，精心安排，注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法，不断提高"三会一课"的质量。要克服和防止为开会而开会的“走形式、走过场”的做法。

3、严格“三会一课”考勤制度，健全“三会一课”记录簿，会后及时小结，使"三会一课"活动规范化、制度化。

4、"三会一课"活动必须单独召开，不能用业务会议或其他工作会议代替。

5、联系的县领导和委领导班子成员都以普通党员身份参加，每位党员要自觉参加“三会一课”活动，不能无故缺席，因故不能出席的必须履行请假手续。

我的学习计划(篇3)

为了进一步落实社区矫正教育学习工作，根据《江苏省社区矫正教育工作规定》和市、区落实社区矫正教育学习的有关要求，结合凤凰司法所实际，制定年度教育学习计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实“两院两部”《社区矫正实施办法》、《江苏省社区矫正工作条例》和有关法规规定要求，根据社区矫正人员的犯罪类型、犯罪原因、恶习程度及其思想、行为、心理特征，规范社区矫正教育工作，运用各种有效教育手段，因人施教、注重实效，提高矫正质量，促使矫正对象认罪悔罪，增强法律意识和道德素养，成为适应社会的守法公民。

二、教育内容

（一）集中教育：

1、法制教育。包括《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法》等各类法律法规的学习和江苏省有关社区矫正工作工作规定的学习。对缓刑、管制人员注重《刑法》、《刑事诉讼法》等刑事法制教育，强调社区矫正刑罚执行的工作性质，增强在刑意识；对假释、暂予监外执行侧重社区矫正工作规定教育和实用民事法律教育，增强遵纪守法的法律意识。

2、思想道德教育。包括公民道德教育、家庭、社会伦理讲座、良好生活观念养成、励志教育等。根据社区服刑人员的年龄层次、家庭背景、罪错案由的具体情况，有侧重地进行思想道德教育。

3、社会保障政策教育。包括劳动就业政策、民政救助救济政策等。对有就业援助或帮困扶助等特殊需求的人员应该进行社会保障政策教育。

4、心理健康教育。包括心理健康知识讲座、小组活动、心理量表测试等。全年教育学习加大心理健康教育的比例，社区服刑人员均应接受心理健康普及教育。

5、文化素质教育。包括各类知识普及讲座、文化知识辅导等。特别是对一些年纪较轻、文化程度低的社区矫正人员应增加文化知识补习教育。

6、其它动态教育。包括集中教育的效果讲评、定期公益劳动讲评、社区服刑人员奖惩情况通报、典型实例讲评、警示教育、社区矫正人员专题座谈会等。

（二）个别教育：

1、矫正开始阶段：社区服刑人员矫正宣告后的3个月。

（1）认罪服法教育。根据社区服刑人员的案由、刑罚种类及矫正期限，引导其正确认识所犯罪错的社会危害性，增强在刑意识。

（2）社区矫正告知教育。依据分类矫正的有关规定，告知集中教育、个别教育、情况汇报、社区服务的规定和要求，强调社区服刑人员外出请销假有关规定和要求，告知社区矫正工作有关日常行为奖惩和司法奖惩的规定及实施办法等。

（3）心理健康教育。通过心理量表测试，了解、掌握社区服刑人员的心理状态。教育、帮助社区服刑人员调节心理状态，重点帮助社区服刑人员渡过回归社会的心理适应阶段。

2、矫正中间阶段：矫正的第4个月至矫正期满前1个月。

（1）法制教育。教育社区服刑人员在日常生活和工作中，学法、知法、守法、用法，增强法律意识和观念，帮助解决实际生活中遇到的法律问题。

（2）思想文化教育。向社区服刑人员传递健康的思想文化信息，逐步提高社区服刑人员的文化水平，纠正社区服刑人员不良的价值观念；及时沟通社区服刑人员的思想，正确处理社区服刑人员工作、家庭生活上的矛盾，妥善解决工作生活上遇到的突发事情；引导他们维系良好的人际关系，逐步形成正常的社交环境；对文化程度低的社区服刑人员，开展文化补习。

（3）行为矫正教育。针对社区服刑人员日常表现和行为举止，注重改变不良的语言表达方式和行为特征，引导社区服刑人员运用正确的语言和行为待人接物，养成良好的行为习惯，培养正常、健康的社会交往能力。

（4）心理辅导。根据心理量表的测试结果，在心理咨询师的指导下，开展心理健康教育的辅助工作；听取对象对参加心理健康讲座的效果和反映，必要时，配合心理咨询师志愿者开展定期的心理咨询活动。

3、矫正期满阶段：社区服刑人员结束矫正前1个月。

（1）期满总结教育。辅导社区服刑人员回顾、总结接受社区矫正以来的思想转变、矫正表现、矫正效果等情况。

（2）思想教育。了解社区服刑人员矫正期满后的打算，劝诫并勉励社区服刑人员遵纪守法，正确处理家庭、社交等各种社会关系。

（3）心理辅导。通过期满前心理量表的测试，了解社区服刑人员矫正初期和结束时的心理变化情况，辅导社区服刑人员做好正式回归社会的心理准备工作。

（4）安置帮教工作衔接。对于社区矫正期满后转为安置帮教对象的社区服刑人员，告知安置帮教工作的性质及相关工作内容，引导社区服刑人员正确认识安置帮教工作，为继续开展帮教活动做准备。

三、教育主题

一月：1、社会公德教育；2、法规规定学习；3、家庭伦理教育；4、心理矫治；5、个别教育。

二月：1、法规规定学习；2、思想引导；3、心理矫治；4、个别教育。

三月：1、“两会”精神传达学习；2、迎青奥教育；3、心理矫治；4、个别教育。

四月：1、励志安全教育；2、法规规定学习；3、心理矫治；4、个别教育。

五月：1、心理健康讲座；2、警示案例教育；3、心理矫治；4、个别教育。

六月：1、法规规定学习；2、心理健康讲座；3、心理矫治；4、个别教育。

七月：1、礼节礼仪教育；2、警示安全教育；3、心理矫治；4、个别教育。

八月：1、心理健康讲座；2、法规规定学习；3、心理矫治；4、个别教育。

九月：1、节日安全教育；2、法规规定学习；3、心理矫治；4、个别教育。

十月：1、心理健康讲座；2、励志案例教育；3、心理矫治；4、个别教育。

十一月：1、法规规定学习；2、进行励志教育；3、心理矫治；4、个别教育。

十二月：1、心理健康讲座；2、社会公德教育；3、法规规定学习；4、心理矫治；5、个别教育。

四、落实措施

1、统一思想认识。教育学习贯穿社区服刑人员社区矫正的全过程，也是实施社区矫正日常管理的一项重要手段。司法所矫正工作人员和社区矫正社工要充分认识教育学习的重要性，明确工作职责，认真负责，切实做好教育学习的组织开展、情况记录和归档等各环节工作，确保教育学习工作的落实。

2、加强协调配合。司法所与矫正社工要紧密配合，根据集中教育和个别教育的不同特点，针对社区服刑人员的具体实际情况，矫正社区服刑人员的心理、思想和行为，共同开展集中教育、个别教育等教育学习工作，注重教育的质量和实际效果，帮助他们树立正确的工作、生活观念，促进他们顺利回归社会。

3、加强资源整合。司法所要充分利用社区矫正与安置帮教工作指导手册、文件资料汇编等有关资料，开展集中教育学习。充分挖掘社区资源，利用辖区内资源建立集中教育基地。积极协调区司法局社区矫正中心借用其他教育性资源，为司法所开展集中教育创造条件。

4、做好教育计划。司法所要认真制定年度教育计划，系统、周密、全面地确定教育主题、教育内容、教育形式和教育时间，切实做好教育评估，切实按时间节点落实教育学习。同时要开展多样化教育，采用授课、座谈、讨论、咨询、参观等多种教育形式，增强教育效果。

5、强化督促管理。司法所要认真组织落实，督促社区服刑人员参加集中教育。组织人数众多、规模较大的集中教育时，应当事先做好预防突发事件的处置预案。社区服刑人员因客观原因缺席集中教育的，要以书面请假的形式，报司法所批准，并通过个别教育等形式进行补课教育；因主观原因不参加集中教育的，要开展针对性的个别教育；无故缺席集中教育并不愿补课的，应当予以警告处分并进行训诫教育，经教育仍不改过，严重违反社区矫正工作有关规定的，应及时提请公安机关和审判机关予以处置。

6、落实效果评定。司法所要认真做好集中教育学习记录，重点记录教育主题和内容，并通过个别教育和审阅社区服刑人员情况汇报等形式及时掌握社区服刑人员的反映。每半年进行一次集中教育的效果评定。通过问卷测试和召开座谈会等形式对集中教育的内容、形式、效果进行总结和评定，避免集中教育流于形式。

我的学习计划(篇4)

通信专业自开设以来一直拥有良好的学习风气，而通信101班继承了通信专业良好的学习风气。上个学期在班主任、各科任课老师和班委的带领下我们班在各个方面都取得了不错的成绩。

在学习上，我们班有甘丽英和吴菁菁两位同学获得自治区励志奖学金；共有九名同学获得大学英语四级证书；五名同学获得全国计算机等级考试二级c证书；三个宿舍获得了系文明宿舍称号，同时班级也被评为系先进班级。

在体育上，我们班参加了“通信杯”篮球赛并获得团体比赛第三名；有三名同学参加了党建第一届“先锋杯”气排球赛并获得团体比赛第一名。

在生活上，我们开展各种文娱活动，丰富大家的生活，促进大家的交流，增进同学之间的感情，增强集体的凝聚力。

在新的学期，我们对未来充满着美好的憧憬，总结过去，展望未来，为了创造一个“学习型的团组织”；为了我们大学四年不虚渡光阴；为了我们每一个人美好的明天；也为了营造更加良好学风，响应学校的号召；我们班制定了如下计划。

第一：班上成立英语过级小组、编程兴趣小组和学习小组，小组设组长和副组长，由组内设定自己的学习计划书，一起学习，一起组织活动，同时每个小组均安排1~2名平时学习成绩比较好的同学，这样可以有利于学习上问题的解决，另外，队员就按自由组合的方式

编组，组长和副组长要相互监督、严格按计划执行。 第二：为了维护正常的教学秩序，培养大学生的组织纪律性，促进班级同学 积级参加学校举办的各种学习活动。班委要认真、负责、公平、公正地执行考勤制度，加强和完善班上的考核制度。

第三:为了提高大家的学习主动性和学习成绩，鼓励和动员大家晨读和上晚自习。

第四：为了让班级同学更好的定位自己，找到自己相应的学习方法和目标，我们班级会不定时的进行相应的模拟测试。

第五：鼓励大家参加科技立项和进实验室动手做项目，提高大学生的创新能力。

第六：班上开展各种文娱活动，增强班级集体荣誉感，增强增强集体的凝聚力。

第七：提高班委的执行力和综合素质,同时倡导全班同学树立正确的人生观、价值观，争取、督促每位同学都树立一个正确的目标。 第八：针对抄袭、缺交作业的情况，本学期由学习委员负责，班委以及各同学相互督促以保证每位同学按时保质的完成作业。

目标：在这个学期实现更多同学拿到大学英语四级证书和全国计算机等级考试二级C证书，实现大学英语六级证书的零突破。力争零挂科、零补考。

我的学习计划(篇5)

时光如水，一晃眼，已经上任一个学期了，这是一个新的学期，我们那颗还在暑假飘飘荡荡的心也应该收回来了。

新的学期里，我会端正我的学习态度，在一次次的磨练中矫正自己，提高自己，完善自己，我深信一句话，更多的灾难与磨练是为了将你变的更好。我有信心协助部长，做好自己的本职工作，实现自己对工作的一个新跨越，认真、妥善的完成好老师、学姐交给我的工作，学生分会是一个大集体，我们都是这个集体中的一员，为了这个集体我们都应该奉献出自己的一份力量。新的学期我也有我的新的学习计划，以下是我本学期的学习计划：

1、认真负责的完成好每一项上面吩咐下来的任务。

2、对于部门所缺乏的、所要改正的及时提出来。

3、对于成员，安排好每一位成员的职责，让所有成员做事明确，让每个成员都在一次次的磨练出发现更美的自己。

4、多与其他部门协调、沟通。

5、加强自身素质，明确职责、在成员面前做好带头作用。

6、积极配合其他部门举办各种活动。

以上便是我这学期的学习计划，我一定会认真负责的履行我的职责与任务，树立好一个学生干部的形象。

学生会内部个人学习计划二

新学期伊始，作为一名学生干部。在新学期之时，必将拟定学习计划，使之做到学习、工作两不误。其依据个人的学习目标，现将本学期个人学习计划汇总如下：

1、知识扩充：作为一名大四学生，即将走入临床实习。知识的扩充，必然显得尤为重要。因此，本人每周将会利用课余空闲时间，去图书馆阅览书刊。以提升个人素养及填充自身知识的缺乏。

2、专业科目：每天做到“一天一记，一天一背。”(即，对于每天所学的科目，上课认真听讲，做好笔记。利用课余时间或者当天晚自习对于今日所学的科目，进行归纳、总结，把所学的重点背下来。

3、英语学习：为了在学习与工作期间，保持对英语学习的爱好，将计划于每日早晨或临睡前读一则英语小短文或者记8-10个英语单词、优美的英语短文都可以。

4、学习南华自考科目：充分利用空闲时间，翻阅南华自考考试课程，做好规划与汇总。顺利通过本次考试。

5、书写字帖：每日利用空闲时间，练习字帖3页。要定期的检测书写的字句比原基础有进步。

6、其他方面：努力学习各方面的知识，阅览对自身有帮助的书籍，多参加对自身有意义的活动。依据自身能力，适时报考有效地专业资格证书。丰富自身的大学校园生活，锻炼自己的能力，提升个人的修养和人格魅力。

在新学期地学习的过程中，我深知学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。学习靠的是自己自觉性。我坚信，在大学的最后一学年，我将会努力多学点东西，改善自身的缺点!

以上，是本人依据自身情况制定的学期计划，本人将会严格依照自身的计划执行。在学习生活中，做到学习、工作两不误。坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成，学以致用。

我的学习计划(篇6)

初三中考考前30天物理复习要点：

主要记忆课本中的公式，定义(重在理解不是死记硬背)，对课本上的试验要重看一遍，要理解，要完整，就是把书上的试验都填全就行了，这是考试的重点。物理学分声学，光学，电学，热学，力学。就这几部分。

声学的重点是原理：音色，音调和响度等;

光学的重点是光的性质：反射，折射，平面镜原理，透镜成像(重点)和应用。

电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质，电功率，电功，焦耳定律，电磁的性质，现象，试验，单位换算(这里会出大量的题，是重点)，公式要熟，变形公式用的要快。

热学主要是物态变化，热力学公式的应用;补充一个书上没有但考试考的公式：Q=mq，这是固体热量的计算公式。Q是热量，m是质量，q是热值

力学比较多：简单机械(包括杠杆，滑轮，轮轴，斜面，功，功率，能量转化等)主要把公式，导出公式，公式间的互化等掌握住，实验方法和结论。

初三中考考前30天物理复习时间安排和复习方法：

初三中考考前第一招：知识整合(时间：1+14 ，1天整理14天仿真练兵)

1.红笔贴纸法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。

2.巧用小本本。在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有，还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。

3.建立错题集。不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。

初三中考考前第二招：仿真强化(时间：15天)

1.限时完成。各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并计时，做完批改，找出不足。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。

2.使用技巧。要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3.养成习惯。要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。

初三中考考前第三招：压轴总结(时间：5天)

1.找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。

2.找以往没出过的题进行复习，熟题也有可能变着样子出。

3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见识。

考前第四招考前：浏览(考前一个星期)

1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。

2.把以前所有做过的习题集册拿出来看，尤其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误，避免重复再犯。

3.把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思考。

我的学习计划(篇7)

根据管理处有关要求，为了更好的树立瓦房店南站文明示范站形象，全面提高微笑服务质量和文明服务整体水平，提高收费人员业务水平，打造一支强健的收费队伍，不断提高我站员工素质与业务技能，结合本我站实际情况，特制定微笑服务和业务知识培训计划：

一、学习培训时间

20xx年3月10日-10月10 日为学习时间。5月、9月为集中业务学习时间。

二、参加学习人员

收费站全体人员参加学习。

三、业务学习内容

1、微笑服务

2、业务知识培训

3、规章制度学习

四、学习培训形式

1、个人自学 收费人员利用休息时间学习《收费人员业务知识》。

2.集中学习 每个班组利用下班时间学习各项规章制度以及站内各项考核制度；收费业务知识。

3.其它形式。组织开展主题演讲比赛；组织业务学习优秀论

文评选活动和业务知识考试。

培训期间与工作无关的娱乐活动全部取消。本计划学习内容很多，务必全部完成，保证学习质量，每个人都要做学习记录，值班站长监督检查。

附：各岗位工作职责、工作范围、管理规定、各项规章制度，业务知识

我的学习计划(篇8)

在本学期, 我的计划是把我的成绩不好的几门课程在这一学期能够进步。在课堂上认真听讲，课下认真完成作业，并且把该背的都背过了，不能到最后才背，要先提早下手，这样才会取得更好的成绩。

其次是微机一级B考试，我要充分做好考前准备，争取考一次就过关。所以我要在以后的微机课中抓紧时间做好准备，争取多做一些题，这样才有把握考试过关;再就是我的英语，练习好英语，多做英语pease的往年考试题，争取在今天六月份能否顺利考取英语一级，并且我还要在学校的新概念英语班中每节课努力做好笔记，认真听取老师在课堂上讲的每一句话，在班里的英语课我也会认真听讲，又不会的问题下课后问老师，这样我想我的英语成绩和英语一级考试都会顺利过关。我还要多学习一些额外的英语知识，多学一些单词，这样才能在以后雅思考试中考出理想的成绩。

我还要在额外的课外时间里多学一些知识，来充实自己的大脑，和在钢琴方面，我希望在本学期我能向XX级发出进攻。在课余时间多练练曲子来让时自己充实起来，而且多做一些有意义的事情，是自己的课余时间充分利用起来。

以上就是我的本学期计划，我相信如果我能认真遵守各项计划的话,拿我的愿望就一定会达成。当然, 我也会朝着自己制定的目标而努力。

我的学习计划(篇9)

一是理想信念教育。

结合全市“魅力班主任”评选活动，学习身边的先进、模范教师事迹，引导党员教师忠诚党的教育事业，淡泊名利，教书育人，爱岗敬业，确立社会主义核心价值观。

二是政策法规教育。

学习并掌握教育政策法规，坚持依法治教、依法治校，规范办学和从教行为，提升办学品位和管理水平。

三、学习要求

(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。要同我市教育实际相结合，重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇，以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄，服务意识不强，不讲原则、不负责任等问题，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽，标准不高，措施不实，力度不够等问题，教育引导党员干部在破解难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识，在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识危机”、“本领恐慌”，政治理论素养不完全符合党员标准，业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力，提高推动教育发展的能力和水平党员20xx年学习计划党员20xx年学习计划。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散，活力不足，创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识，推动教育科学发展的作用不突出，贯彻民主集中制不力，对上级决策部署执行不认真，对党员民主权利保障落实不到位，群众满意度不高等问题，进一步加强党的基层组织建设，使学校党组织成为推动教育又好又快发展的坚强领导核心。五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强，缺乏干事创业热情;思想作风不端正，工作作风不扎实，先锋模范作用不明显等问题，始终保持积极进取的精神状态，大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风，引导党员教职工在推动教育事业科学发展中当先锋、做表率。

(二)深化“三全”学习机制，推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。一要建立健全集体学习制度。严格执行党员干部学习制度，保证集体学习每个月不少于1次。学校党组织将认真制定学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案，安排好重点发言，组织好专题辅导，开展好学习讨论，认真进行学习点评，切实提高学习质量党员。二要建立健全学习培训制度。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育，扩大教育的覆盖面和参与度。三要健全个人自学制度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系，制定自学计划和学习目标，少应酬、多学习，戒空谈、深思考。四要建立健全学习考核制度。要将党员领导干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。

(三)积极探索形式多样的学习途径，创新方式方法，不断提高学习效果。一要组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验，广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动，组织各种形式的宣讲展评，发挥专家学者和党员领导干部的重要作用，广泛开展学习宣讲展评活动，积极搭建平台，用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。二要开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育党员20xx年学习计划工作计划。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想

三要组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会，分析形势，研讨问题，寻求对策，深入研究探讨重大理论与实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想认识上存在的问题，认真组织专题学习辅导讲座和报告会，深入浅出，解疑释惑。四要开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比赛以及各具特色的校园文化活动等，继续开展“教师读书成长计划”和建设“书香型”、“学习型”校园活动，寓学习教育于各种校园活动之中，实现由传统的灌输式向互动式转变，突出党员学习的主体性和能动性，提高学习实效。

我的学习计划(篇10)

新年伊始，咱们又进入了新的学期，在新的一年里咱们应该有咱们自己的新目标，应该建立新的学期计划。

回首过去的半年，从总的方面说，我表现得还不错，期末考试也有比较理想的成绩，但是，对于考试还有许多的不足之处，这些不足，留下了遗憾，因此今年的学期计划，是建立在去年不足的基础之上的。

在语文学习方面，我应该多注意，在审题、记文学常识和写作方面，在审题方面主要是不够仔细，有时没有读懂题目就在做题，文学常识方面，平时在记第一遍时非常快就记住了，但过后复习的时候就非常少，与论语里的“温故而知新”，相反，造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少，练习少，对于优美的句子都不善于利用。

数学练习上，应当注意多记公式，公式能帮助咱们快速解决问题，多练习，多理解能帮助咱们熟能生巧，在以后做题会更容易，还有是在做题过程中要多注意计算、检验，最后在做完题后一定还要认真检查，确保无误。

在英语学习方面，在上课时要仔细听，做好笔记，不能听懂的就要去问老师或者同学，要制定计划多记单词，课外要多找些自己比较差的题目进行练习，学英语最主要的还要注意多说、多炼，有助于提高自己的口语能力。

在专一学习方面咱们要多记，多运用，还要在实践课上要按老师的要求认真练习。

专二课程上学习，咱们首先要建立信心，对自己充满信心有助于激励咱们。在学习的过程中要认真听讲，跟随老师的思维走，碰到不懂的问题要提出来请老师或同学来为咱们讲解，在专二学习上对于计算用笔算非常重要，要想得分高计算正确非常重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助咱们拿到一些细小的分。别看这些分非常小，但它们积累多了，对咱们也会有非常大帮助。

对于学习，好的计划能够帮助咱们提高成绩，能让咱们找到更好的方法来学习。

在今后的学习中咱们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中咱们也要遵守学校的规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心，要有一颗宽容善良的心。

我的学习计划(篇11)

根据上学期学习情况，在新学期开始之前，对新学期学习制定详细学习计划，使得学习能够更上一层楼。

语文：保持目前学习状态，紧跟老师学习步伐，争取在成绩上能再上一个台阶。数学：坚持每天“数学5分钟”，努力在考试中取得100分。英语：加强听力练习，认真完成英语作业，重新取得100分好成绩。综合：不偏科、认真听讲，考试前做好课本知识复习，保持现已取得好成绩。

具体计划如下：

语文

1、准备改错本，把测验中错误生字、词语、考题记录下来，每单元结束时，重新默写。

2、每天半小时以上课外阅读。

3、坚持写日记，准备一个自己日记本，与学校日记本不同，用来写自己心里话，每周2—3篇，持之以恒。

4、每周一、二、四、五在硬笔书法本上些半页硬笔书法。

5、重新拜会老朋友校讯通，每周日进入校讯通，登录作文连线，看小城说雨老师作文指导一篇、看同学们作文至少两篇，并写下留言，与线上老师、同学积极交流互动。

6、每两周在博客里写一篇作文。

数学

1、继续坚持每天中午“数学5分钟”，不可间断、保证做题质量、不闹情绪。

2、准备数学改错本，把作业、数学5分钟、小测验里错题记录下来，作为单元测验重新做。

3、认真上奥数课，多与奥数老师、同学交流学习好奥数学习方法。

4、遇到不会做题，一定不能放过，请教老师、同学，必须完全弄懂。

英语

1、单词、课文背诵滚瓜烂熟。

2、准备英语改错本，把小测验中错误记录下来，反复背诵。

3、每晚睡前必听英语磁带。

综合

继续按照上一学期方法，在考前两周开始，每晚系统复习课本知识点，以口答形式做综合题，每天20分钟。

提高做作业效率

开学第一周，详细记录每科做作业时间。第二周，做作业限时。在上周记录基础上，了解自己做作业速度，制定每科作业用时，尽量在时间内完成，并记录完成情况。第三周，调整限时。根据上周限时完成作业情况做科学调整，保证每科作业质量同时速度有所提高，从而为初中应对更多科目做好准备。

长期目标

1、提高自己音乐修养，重新学习小提琴，并坚持到以后可以拉出自己最喜爱爵士乐曲。

2、每天坚持跳绳，从50个开始，直到每天可以跳5分钟。

我的学习计划(篇12)

1、克制自己贪玩欲望。到临近期中考试时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲时间。多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己书来看一看，回顾一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课重点句子多读几遍。要背过这个句子理解、体会作者写作手法，还要掌握这个句子修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂一种什么样精神。记一记词语盘点词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元定义，再做一遍书上题，还要做一些课外辅导题，多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。

4、多练笔(语文)。在最后这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选主题有太多太多......

这就是我期中考试复习计划，我要严格按照我计划复习，争取在期中考试考出自己水平。

我的学习计划(篇13)

时间飞逝，转眼间，就要进入小学生活的最后一年了，为了让我在小学生活得最后一年能有所收获，我将以新的心态、新的精神面貌迎接我的新学期。

在数学方面，不能只弄明白课本上的习题就万事大吉了，要多做一些习题才能熟能生巧。做到当天的课程当天消化吸收。

在语文方面，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，多读一些课外书，如名人名著及感兴趣的书籍等。提高自身的阅读和写作能力，做一些课外阅读能力的题。

在英语方面，多读、多听、多背，加大自身的英语词汇量。

通过以上的想法，现将咱们的学习计划制定如下：

1、每天做好预习，预习是学好语文、数学、英语的第一个环节；在书中做好记录，第二天上课时才有所目标。

2、认真听课，上课的时候，认真听讲，不做小动作，不和同学们交头接耳，不说笑话，力争把老师课堂上的知识全部消化，对于不会的问题，要不耻下问，虚心向同学和老师请教。

3、认真完成老师布置的各项作业。认真审题，明确解题思路，字迹工整，学会自身检查作业。

4、及时复习，要做到日日清；一周学过的内容，要有计划复习、回顾；做过的错题，要科学地整理、分析。

5、多读课外书，不断丰富自身的知识。

6、每个星期周末的晚上可以下楼玩、也可以看看娱乐电视，但时间控制在十点左右。

新学期，新计划，新心态，新目标，不要让咱们输在这一起跑线上！让咱们互相努力，相互竞争吧！

我的学习计划(汇集13篇)

处理文档必须经过认真的考虑以保证一致性和准确性，在写作中我们经常会借鉴一些优秀的范文。利用优美的词句，为文章增色不少，在写范文需注意哪些细节？以下内容是教师范文大全的编辑精心准备的“我的学习计划”。

我的学习计划【篇1】

根据北区教党8号文件精神，为做好XX年教师暑期师德学习工作，针对学校的地位和任务，针对教师、学生家长以及学生的实际情况，研究制订学习计划如下：

一、学习主题

教师暑期师德学习工作，从增强学习工作的实效性、针对性角度出发，确立四个方面的学习培训专题。

1、继续开展以“爱与责任”为主题的师德学习。结合庆祝第二十六个教师节活动，安排部分教师进行暑期节目排练，充分展示我校教师的良好师德形象，以推进和谐校园建设的要求，进一步探索学校内涵发展和优质发展的路子，提升学校品味。

2、专题学习规划纲要。今年是我区教育事业“xx”发展规划和中长期发展规划制定之年，学校要组织全体教职工重点学习贯彻《规划纲要》，增强学习的自觉性和坚定性，以实际行动为推动我区教育事业改革发展做贡献。

3、深入学习新课程改革相关知识。学习在新课程教改中涌现出来的优秀教师的先进教育理念和教育方法，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教师育人的能力。

4、组织开展教育热点难点问题的研讨。利用暑期学习全国教育工作会议精神，探讨未成年人思想道德建设相关问题，了解创先争优相关活动内容等，引导教师开阔视野，提升自身科学人文素养。面对新的教育形势及社会、家长、学生对教育和教师提出的新要求，组织开展“以礼育人，争当示范者”为主题的论坛活动，引导教师自觉树立良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

二、学习时间（上午8：00—11：00；下午2：00—4：00）

8月25日

上午：暑期师德学习动员及学校开学工作计划布置安排。

下午：分年级段学习有关规划纲要等内容。

8月26日

上午：分年级段学习有关规划纲要等内容。

下午：区教育局副局长吴佩国讲座。（阶梯教室）

8月27日

上午：分年级组研讨领导讲话。

下午：全体教师在阶梯教室进行相关学习内容的考试。

8月28日

教师撰写好一篇学习心得。（开学后，第一星期内上交学校党支部）

三、学习要求

1、教师须准时参加学习活动，有事有病必须办好请假手续。

2、教师在学习时要态度端正，认真做好读书笔记。

3、认真学习市教育局编印下发的XX年暑期教师学习材料（十八）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX——20xx年）》等书籍。

4、认真撰写一篇学习心得体会。

我的学习计划【篇2】

这一学期是一个重要的开端，是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时，我必须以全新的姿态去迎接她，让她成为我不断进步的基石。

总结了上一学期的学习，发现了很多问题。具体情况如下所列：

（1）没有找准学习方向，对于学校的情况没有深入地考察和评估;

（2）个人学习办法没有成形，处在随机状态，课内课外都是一个模式，存在着学而不解的问题;

（3）盲目自信，自我妥协，对于学校存在的严重的教学问题置之不理，没有采取强硬的自我保护措施;

（4）手机上网经常，影响了正常的休息，破坏了日常的作息结构，对学习造成了很大的负面效果;

（5）个人业余爱好占据了大部分思维活动，使得学习进程大为减慢，对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。

还有很多问题未能一一列出，只选取其中五件较典型恶问题作为参考，希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。

现在看来，上学期的就学是一次极严重的失误，这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然，面对失误，呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中，一个新的局面，需要我们用快乐的双手去打开。虽然，这次失误给我带来了很多经济上的困难，但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头，反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒，这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考，全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序，从而更有信心地去钻研和创新。

以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标，我将分几个方面来说明，计划如下：

第一，就学方面。这次重新选择学校就读专业，是符合我的早期意愿的，主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本原则：一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响（名气）;五是要考察该校的教学情况和校园的环境（住宿，活动场所，教室，实训场地等）;六是要询问该校的招生要求。

以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后，下一步就是开展学习了。

第二，学习方面。谈到学习，就难免要和课堂联系起来，这是片面的看法。对于一优秀的学生来说，学习意味着多方面的发展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论，更重要的是学习做人和做事。书本上的知识，莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的，而这兴趣的主人——我们无一例外都在受兴趣的左右。这里，我有个经验，就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心，努力地去探索他们，从观察入手，在与各方询问中加深认识，用思考得出明确的结论，全面的体会周围各种事物存在的意义，毫不挑剔地面对一切，这对于学习专业本身是非常有益的，对于人的学习能力的提高有很强的促进效果。有人说，学习不分场地，不分老幼病残，不分尊卑贫富，不分国界种族，这就是在说学习的性质——无处不在，且可以通过本能的需求来获得。

学习的办法可以根据当天的课程安排而定，一般以自学为主、课堂为辅，而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难，不可丢三落四，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累，只有把学习的办法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业。

学习专业，应把基础知识和重点课题结合起来，做到同时互补;学习专业，要了解该专业的宏观知识体系，并制定出大致的课程结构，从而列出他们的先后顺序，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业，要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特别是基础知识的温习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。

学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们，把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应，是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态，如何塑造和保持良好的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中，在学习中，在与人交往中，在工作中，我们都在用心灵承担着一切，这是应该注意的一点，因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。

学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔，目标越高，灯塔所发出的光亮就照得越远，然而光的强度就越减弱。作为专业来讲，学习是有层次的，获得的技能有深有浅，关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人，便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人，就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性，就是具有明显的阶段性，而非一个整体。所以，学习专业时的目标设置，应注意到这个特性，根据自身的`实际能力设置阶段性的目标，而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平，否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。

我的学习计划【篇3】

时光像水中的倒影，一晃半年又过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感。在这一年的大学学习生活中，我在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、课外活动，生活等各方面收获颇多。

一、在学习方面

我深知知识的重要性，积极上进，努力进取。进入大二以后，少了大一的那些基础课程和公共课，会增加了许多的专业课。我将更加注重自己在专业课方面的学习，正确处理学习与工作的关系，合理安排时间，提高学习效率。我除了学好学校课程外，还会通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。

二、在生活上

我基本上都可以和同学们友好相处，自己的事情要养成自立自强的好品德。处在一个集体里面就不能只是考虑自己的利益，要保持同学之间互敬互爱的作风，为大家也为自己创造一个良好的生活环境。

三、下学期计划

我将在专业上更加强学习，因为还有2年我将走上职业道路！专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。

还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。不能再浪费时间于玩耍，要为了自己的未来着想。多去学校图书馆看些书，以更好的充电，填补自己各方面的知识空缺，增加知识面，增加个人修养。增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。

四、参加社会实践活动

并且，我也希望能在下一学期的课余时间做一些社会实践活动，通过实践可以让我明白什么是工作。交流和理解将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。我觉得这样的打工，可以帮助我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识，这些东西将让我们终生受用。

社会实践能加深我与社会各阶层人的感情，拉近我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干。社会才是真正学习的大课堂，通过社会实践，让我提前了解社会，为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础！

一年的大学生活，我也慢慢地由从幼稚到逐渐转变为如今的略显成熟，从高谈阔论对美好理想的追求到现在认清现实的实事求是，这一年也是大学生活中的一个转折，是我们明确目标并作出选择的时期，因而，这一学年对于我来说也是非常关键的一年。希望自己可以不辜负父母老师的期望，更不要辜负自己的青春，做最出色的自己！

我的学习计划【篇4】

新一学期又到了，上学期虽然没什么好成绩，数学93，语文94.5，但也评到一个三好学生，我没什么优点，只有老实，诚实。然而缺点一大堆，如：不爱看书，不认真听讲，胆小怕事，爱睡觉……，就是因为这些，我才会成绩下降。我非常害怕我会被父母责骂，被朋友无视我的存在。

所以我一定要在六年级阶段拼搏，我会努力地请父母支持我！我的计划如下：

1、老师上课认真听。

2、课堂作业按时按刻去完成。

3、家庭作业要认真，不忘记。

4、不懂问题下课问。

5、计算题要认真仔细。

6、作业字迹要工整。

7、数学书要先预习，上课听的更懂。

8、数学争取好成绩。

9、配合老师要机急。

10、作业不会勤思考，实在不行问老师。

做到以上这十点，成绩优先一定行！

我一定努力学习，新学期加油！

再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

在这新学期来临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学习生活之中，因此制定这个学习计划。

首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩!

在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习，只有基础扎实了，才可以累计更多。

数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

上课认真听讲，课后及时复习巩固。理科最重要的就是多练笔，在完成学校布置的作业的前提下，要学会自己找习题来做。针对基础不好的同学就要从基础入手，在把基础题弄熟悉的情况下，逐步开始攻克难题，多多开动脑筋，遇到实在解决不了的可以建议看看答案的解析，这个也看不懂的就要善于去向学习好的同学请教。在弄清一道题后不要急于去做下一题，一定要再做一遍确保自己下次遇到类似的问题一定能得心应手。最关键是还是多多见识各种题型，只要你坚持相信数学成绩一定会提高的。我自己就是一个例子，以上是我的学习作息，我的数学成绩从一开始勉强及格到现在100多分，相信你也可以的。特别是向我们高中的，数学一定要多多注意，才能拿高分。加油吧。

一年之计在于春，一年之计在于晨。为了你学习成绩的提高，在新学期初，就要制定好这个学期的学习计划。那么该怎么制定学习计划才易于实施呢？下面给你几个建议： 1.学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。 2.列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。 3.检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做？计划任务是否完成？学习效果如何？没完成计划的原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？等等。通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。 4.不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，计划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。

我的学习计划【篇5】

眨眼间，初中的三年只剩下最后一年了。时间真的好快啊！回忆这两年来的学习生涯，自己学到了不少知识，但比起以后这只不过是皮毛而已。因此在初三我要非常努力，非常努力地学。

初三是初中三年最重要的一年，这一年我要加油！决定命运的时刻我是不会松懈的。初三上半学期我稳扎稳打，下半学期就“冲”，拼了。初三的学习一定非常辛苦，作业会许多。面对初三的种种问题和困难，我会用一颗平常心去对待，去解决。但是这颗平常心，不是说放松，而是“既然逃避不了这种辛苦，问题，困难，那就勇敢地去面对吧——”

新学期，新目标。我的计划是这样的：

1、上课打起十二分的精神，认真听讲，勤做笔记。

2、做到课前预习，课后复习的好习惯，及时订正作业。

3、星期六，星期天，我会抽出一天来预习和复习，然后做一些辅导类的习题，帮助学习。

4、遇到不懂得题目，首先自己琢磨一下，如果想不出来再问同学或者老师请教。

5、查漏补缺，对自己薄弱的知识，要经常巩固。

6、要勤快，不能偷懒。由于初三的学习进度很快，一不留神，许多知识就会没学到。这几点我可能会做的不够完美，但我一定会尽量达成的。

以前，面对考试我没有一次不紧张过，生怕考砸了。对于有些同学来说，考试应是习以为常的事了吧。读初三，考试一定会非常频繁。因此我不能太紧张，要平常心对待。9月2号就要期初考试了，不能说我一点也不紧张，心里多少还是紧张的。期初考目标：语文78，数学82，英语80，科学80。

相信！通过我的努力，是可以取得成功的。

我的学习计划【篇6】

一：主要目标

争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身潜力，端正学习态度，培养用心勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

二：具体安排

1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的资料有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的资料后，能够主动复习。温故而知新。

2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3.每周坚持到校晚自习

4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改善。

7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

8.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作潜力是十分重要的，所以就应坚持在平时多写一些练笔。

9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

10.争取利用周末时间多学一门外语。

我的学习计划【篇7】

升入初中之后，家长们和学生们是否意识到初中学习的不同，应该提早给初中学习做个规划呢?教育专家发现，多数小升初同学对于初中学习并不了解，也不知道如何面对即将开始的初中学习。

对于小升初的同学，建议要提早做好学科的学习规划，这样在新学期的学习中才能做到游刃有余。通过观察我们发现，如果同学A和同学B小升初考试成绩差不多，学习能力和接受能力相近，但是同学A在初中学习之前做好学习规划，那么在新学期的学习中，同学A的学习状态、学习成绩都要高于同学B，这就是学习规划对于同等条件下同学们学习的影响。

做好学习规划的关键点是基础。合肥卓越教育[微博]认为如果某位同学的英语成绩比较不错，那么他在规划英语学习的时候重点是继续提高英语成绩;如果同学的英语基础不好，那么他在学习规划时重点应当是词汇、语法等方面。

中学和小学的学习不一样，这样同学们都会疑问，都说不一样，到底是哪里不一样呢?首先是学习内容的差异，初中的学习在基础上更延伸到许多发散性的内容;其次是学习方法上，小学的时候同学们可能认真记忆成绩就会不错，但这种学习方法对于初中学习来说会比较难学。所以合肥卓越教育建议新初一同学们在进入初中学习之后心态要归零，要明白初中学习的目标是中考[微博]，虽然这样说可能会太直白，但是在目前的教学环境下，我们不得不承认，中考是初中学习的重要目标之一。

既然中考是初中学习的目标，那么就要考虑到备考方案，可能有的同学会觉得现在谈备考方案太早了，其实不然，如果现在不打好基础，在初三的总复习时就会被拖腿。合肥卓越教育建议同学们在新初一的学习规划中可以语文、数学、英语三门课为主，因为初二的时候物理来了，初三的时候化学来了，然后是总复习了，课程越来越多，精力越来越分散，所以老师建议同学门要把基础课扎实，这样的话到初二、初三时候，应对就会轻松一些。

我的学习计划【篇8】

个人奋斗目标：能够学以致用回报社会。

一、引言

今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

二、自我期许

拥有持之以恒的毅力。

对自己有足够的自觉，善待他人。

能够学以致用回报社会。

每天自我反省。

拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

事业与家庭同时兼顾。

三、计划书简介

此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年，主要分成两部分：一是政策法规学习，二是技能学习，第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中，第二部分学习的完成可大致分为两个阶段：

阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习，并取得会计证。

阶段B——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

四、主要学习内容

政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点：

以《劳动法全书》为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页，计划每个工作日阅读2页纸，将用953个工作日全部阅读完。

我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、掌握。

结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。

随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本，全书共五篇，每月学习一篇，五个月学完。

每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会，每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握：

a.20xx年4月报名参加会计培训班进行学习，20xx年11月参加考试。

b.20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

c.20xx年11月报名参加职称英语考试。

d.20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。（具体英语课程根据当时的考级要求而定。）

e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

五、常态性学习

阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。

钢琴：加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

体育：每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不定期参与。

随时加入其他学习。

六、各阶段目标

20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇，社保热点问题调研报告3篇。

20xx年4月取得会计证。

20xx年12月取得中级职称专业课的证书。

20xx年4月取得职称英语考试证书。

20xx年3月取得英语等级考

我的学习计划【篇9】

在这新学期来临之际， 新年的钟声渐渐消逝， 我们也从过节的快乐 中走出，投入到紧张的学习生活之中，因此制定这个学习计划。 首先，应该先纠正自己的学习态度。"态度决定一切！"心态是取得 成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！ 在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中 的内容，知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想 些办法提高自己的阅读，写作能力，不能只想课内不管课外了。"好记性不 如烂笔头。"记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习，只有基础扎 实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了， 如果要学好它， 就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔 细听讲， 弄懂每一个问题， 作业及时完成， 追求质量和速度， 回家做好预习， 复习工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从 良好的基础上向着更高的目标出发。 最后， 也是最关键的一点， 就是要科学安排时间， 没有合理的安排， 再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排 学习，娱乐，休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 新学期，新打算，也为新的目标努力。

新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。 下面我想谈一谈在新学期里，我在语文，数学，英语三方面的学习计划。 在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文 相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会 及

时温习课文，做到"温故而知新"。除此之外，我还会在课余时间阅读大量 的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才 能更好的"查漏补缺"。 在数学方面，我打算每天做 20 道口算题，以此来提高自己的计算 正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做"临时抱佛脚"之类的事情。当 然，我还想建立一个"错题集"，当我卷子，练习册上有错题时，就及时的记 到"错题集"里，等到期末时，就可以拿出来复习了。 在英语方面，我会每天都听，读英语磁带至少半小时，并每天都背 英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的 英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽 量做到在英语课上用英语与同学老师交流， 课下积极与同学们对话， 以此提 高自己的英语口语。 以上就是我的新学期计划， 希望我的计划能给我带来坚持不懈的动 力和认真对待学习的端正态度

插上新学期的翅膀

新学期终于姗姗来迟，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知， 这条路不好走，但是，我们一旦掌握了这其中的诀窍，那等待我们的就是精彩美好的明天，为了我们在以后的学习中能够有正确的方向，我们应：

首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信 是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己始终能成功。

其次，要把握好课内40分钟，上课积极活跃，认真听讲。即使你预习的再好，也总有不足的地方，当然，预习也是一个好 的学习方法，但课内的40分钟决不能放过。只有这样才能取其精华。此外课内的复习 也是很关键的，让知识像放电影一样，在脑海里呈现，又加深印象。

再次，要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，掌握有关知识，阅读各种名著，也有助于写作水平的提高，这也是很关键的。

最后，要常常为自己定目标，从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心，坚持到底。 一个学期是辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己一定能做到。 不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的，现在辛苦一 时，以后就不会辛苦一世。 这就是我本学期的学习计划，我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会为自己的 理想而努力，拼搏。

我的学习计划【篇10】

不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，振作起来，迅速投入紧张的学习。

为此，我决定列出以下学习计划，时刻提醒自己在未来的学习中要努力:

1、不要每天都放松。对于知识不能马虎的问题，要好好思考，如果真的不会再问老师或者同学了。

2、每节课都要认真听讲，尤其是老师分析题目的时候，要认真听讲，不能心不在焉

3、上课认真听讲，认真做笔记，回家认真做作业。另外，你要复习当天学过的所有课程，预习第二天要学的课程。

4、写作业是非常重要的一个环节，认真完成作业可以发现不足，巩固知识。语文作业要写得工整，认真分析；数学作业，不能马虎，认真检查并检查后再写；英语作业，书写规范，字迹工整。

5、作为一名少先队员，我们不仅要尊老爱幼，尊重老师，还要乐于助人，别人永远记得遵守规则。

6、弘扬文明诚信美德，展现学生风采。如果你想成为一名合格的小学生，你必须文明诚实。

一个学期很辛苦，但我不能害怕辛苦。如果别人能做到，我相信我自己也能做到。所谓的苦难过后，幸福来了。只要你努力，就会有回报。在这学期里，我们不仅要努力学习，还要文明诚信。

我的学习计划【篇11】

1、分析自己的学习特点，同学们能够仔细回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你能够全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

3、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

4、确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可思考一些社会因素家庭状况。

学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤到达什么学习目标。短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

科目制定计划的方向

在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到;温故而知新;。除此之外，我还会在课余时间阅读超多的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的;查漏补缺;。

在数学方面，我打算每一天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做;临时抱佛脚;之类的事情。当然，我还想建立一个;错题集;，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到;错题集;里，等到期末时，就能够拿出来复习了。

我的学习计划【篇12】

教师个人网络培训学习计划(1)通过对教师素质新要求的实施，新课程改革得到进一步推进，素质教育被提上新的日程。随着课程改革的深入，素质教育得到全面推进，教师现有的文化知识、教育理念和理念，以及现代教育技术的应用，已经跟不上推进素质教育的需要。学校各就各位，集体备课。业务学习和课堂教学研究是业务学习的载体，教师的业务学习要脚踏实地地把握。作为一名教师，我应该通过自主学习来适应现代教育的需要，全面提高教学质量。

一、学习目标:

为进一步丰富专业知识，提高自身素质，适应教育改革发展需要，全面推进素质教育，结合自身实际，对工作学习作出如下规划:

1、加强学习，掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和方法，开展教育实践。了解学科发展趋势和最新研究成果。掌握教育理论转化为教育教学的实际能力。

2.认真学习理解新课标，掌握自己所教科目的学科特点，实现教学优化到学习优化，形成自己的教学风格。

3.继续探索生活与情境的创造方法，掌握生活与情境的课堂风格。加强自身素质的提高，阅读教育理论书籍，写读书笔记，完成应写的教育教学论文。

4.加强学习，掌握正确的教育观点。提高自身政治和专业理论水平，提高教育实践能力，适应形势发展。树立良好的敬业精神，热爱教育，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和职业道德，熟悉学校各项规章制度。

二、学习内容:

根据自己的情况，我主要把自己的学习内容分为三个板块:教育教学技能、教育科研、个人修养。本学期将围绕教学中“提高课堂教学有效性”这一主题开展自学和研究性课程，在教育科研和个人修养方面也会有一些有益的自学活动。

三.具体措施:

1、了解教师个人学习的制度。听教学水平较高的老师开班，通过集体备课和交流学习提高教师专业水平。认真学习新课程标准中的改革和要求。

2.大胆尝试创新，实现教育教学新突破。加强学习，坚持每周做业务学习，学习关于优化课程结构的文章、信息报道、讲解员关于进课程的文章。

3.加强自身素质的提高，阅读教育理论书籍，写读书笔记，完成应写的教育教学论文。

4.通过个人自学保证教师自学的效率。在自学过程中，要根据工作实际，坚持自学，转变观念；注重过程，提高能力；以实践为主，进行创新；在教育教学过程中找出不符合教育理论和规律的做法，用教育理论指导你的教学实践，增强你的自我完善意识，明确自我进步的方向。

四.具体计划:

1.充分利用学校订购的教学刊物进行研究，寻求好的教学方法，提高教育教学水平。在学习的过程中，写下自己的观点和看法，写下反思和随笔，每天记录自己的收获和经历。

2.充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人教学方法的同时，不断交流自己的经验，改进自己的教学方法。

3.根据学校提出的阅读指导，认真学习《教师百条建议》《教育新理念》等教育工作者书籍，每学期至少阅读2本书，边阅读边反思。

4.阅读指导教育教学实践，实践与所学相互印证。每次读完一本专门的教育书籍，都能写出优质的读后感受，形成自己的成就。

我的学习计划【篇13】

在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学习计划，期望自己能够度过一个充实的寒假。

我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下，我们的圣人孔子说过温故而知新嘛！剩下的时间就要来预习下册新的知识了，要不然怎样能在高手如云的学校有立足之地呢？我把我的这些学习计划写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它能够起到一个提醒督促的作用。

说与做是两码事，在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊！我每一天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复习计划用了五天的时间，预习计划更是完成的不堪入目，数学只预习了老师务必让预习的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学习的那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我必须要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，期望在下一年寒假能够过得充实快乐些！

本文网址：//m.jk251.com/jiaoshifanwen/162708.html