艺术节的广播稿

艺术节的广播稿精选。

栏目小编为您带来一篇关于“艺术节的广播稿”的精选内容，文档处理能够提高工作的规范性和精准度，范文在这种写作情况下就可以派上用场了。优秀的范文能够激发我们的写作灵感，写范文的格式是什么样的呢？请认真参阅本文谢谢您的支持！

艺术节的广播稿 篇1

甲：尊敬的老师，

乙：亲爱的同学，

合：大家好！

甲：我是主持人五（1）中队的张开。

乙：我是主持人五（金舒萍、陈思睿三名队员，在切问楼前的空地上拾到了金钱，并在第一时间交给了大队辅导员沈老师；以上五名队员拾金不昧的品德，值得我们芦小每一位队员学习！希望我校全体少先队员把这种拾金不昧的美好品德继续发扬光大！

今天小广播的主题是点亮艺术的一盏灯。艺术，是人类生活不可或缺的一部分。经常唱歌的人，患烦躁症、焦虑症的频率也小，原因就是纵情歌唱可以宣泄郁闷之气，振奋精神，使人心情舒畅，因此医学上也有一种音乐疗法，使病人减轻痛苦，恢复健康。

甲：艺术是什么呢？艺术是指人在自然界的一切活动中，对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工，并用艺术的形式去表现它。例如：用音乐去表现高山流水，用绘画中去表现梅兰竹菊，用书法去表现阴晴圆缺。其目的是：使人们了解自然、认识自然、溶入自然、人和自然能更好地协调发展。达到净化心灵、陶冶情操之目的。

乙：生活中，充满着艺术。从视觉上，我们看到蓝蓝海洋之宽阔、小河流水之细腻、花儿盛开之美丽、春风抚柳之温心；从听觉上，我们听到惊涛拍岸、高山流水、鸟儿争鸣；从嗅觉上，我们嗅到花儿的清香、从味觉上、我们尝到酸甜苦辣；从肢体上，我们感觉到冷热温凉、粗糙光滑；我们从这些生活中感悟出美好，感悟出艺术无处不在。

甲：现实生活不全是艺术。为什么呢？艺术的形成是需要选择、需要取舍的，而不是纯粹地照搬自然。比如说沙子里面有金子，但沙子并非全是金子，要想获取金子必须经过提炼才能获得，而不是把沙子全部收藏起来。如果把金子比做艺术的话，那么沙子就是自然，我们要想获取金子，就必须要具备获取金子的工具，还要有筛选、分离、冶炼、提纯一整套技术。我们要掌握艺术就要具备获取艺术的工具和技术，达到技术熟练、精湛，知道怎么去选择，怎么去取舍，从而创造出更优秀的艺术。

乙：艺术中到处都体现着生活、体现着自然。艺术来源生活，生活来源自然。生活是千姿百态的，自然是变化无穷的，因此，艺术也是丰富多彩的。在书法中，王羲之的平和，如春暖花开，风和日丽；米芾的飘逸，如春风拂柳，婀娜多姿；颜真卿的粗犷，如彪形大汉，威猛魁悟；赵松雪的柔眉，如窈窕淑女，丰韵挺拔；弘一的空灵，如禅房入座，清新幽静等等，这些都是用自然、用生活来述说艺术家心灵的。

甲：艺术家从生活中提取有价值的、有意义的内容，运用到艺术中去，反过来又充实人们的生活，给人们带来新的享受。所以在一些小说、电影中，你从主人公的身上找到现实生活中人们的相似角色的影子，但又不是现实中的人物和情结的再现，而是他们的典型。作为艺术的表现方法，决不是生搬硬套、重复生活，而是有取舍地提取生活中的精华。由于每个人的生活的时代不同、内容的不同、环境不同、感受也不相同等等，所以产生的作品也不相同，正是这些不同，才能满足不同人的需要。人们站在不同的角度去看审视、品味作品，从中得到美的享受。

乙：生活给艺术提供了肥沃的土壤，而艺术尽情地表现表现生活，并使生活更加丰富多彩。我们在自然、生活中体验到花儿的开放、鸟儿的歌唱、江河的奔腾、高山的耸立，通过认知，产生感悟，花儿为谁开放？鸟儿为谁歌唱？江河为谁奔腾？高山为谁耸立？抒发我们对自然、生活的情感；把这些情感转换成其他的艺术形式，如书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等等，使我们能更好地融合在自然中。

甲：众所周知，科学求真、宗教求善、艺术求美。教育的根本目的在于塑造完美的人格，只有欣赏美、热爱美、追求美，才能实现真、善、美在人格结构上的统一，达到情理交融，身心和谐的境界

乙：巴尔扎克说，艺术是德行修身的宝库。尼采说，如果没有音乐，生活就是一个错误。

甲：罗曼罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受

乙：你听，《广陵散》《梅花三弄》《春江花月夜》；

甲：你看，《向日葵》《蒙娜丽莎》《清明上河图》；

乙：你读，《从军行》《枫桥夜泊》《早发白帝城》；

甲：你唱，《菊花台》《北国之春》《最炫民族风》。

乙：宫商角徵羽，点横竖撇捺；生旦净末丑，红黄蓝白黑。艺术的世界多么神奇，艺术的殿堂灿烂辉煌！

甲：用艺术点亮生命，用情感温暖人心，

乙：探讨人生真谛，感悟艺术精神。

艺术节的广播稿 篇2

在朝气蓬勃、激情似火的五月里，我校团委文艺部举办了第七届五月文化艺术节。截至十五周，已陆续进行了开幕式、音乐类比赛、语言类比赛三场晚会，在全校师生中形成了良好的口碑。而十六周星期三、星期四晚进行的全校班级合唱比赛，也圆满落下帷幕，标志着我校五月文化艺术节第四个阶段的完成。

比赛现场，歌声洋溢，掌声鼓动。伴随着阵阵呐喊和叫好声，记者看到，各班同学为取得更高层次的成绩、除穿着统一服装外，都精心准备了各式各样、创意十足的队形变换和情景表演。

大专41班在《半个月亮爬上来》的合唱曲目中穿插的情景剧表演则尤为引人注目。以悠扬的男女生二重唱、浪漫唯美的情境构造、别出心裁的道具准备、独特、精彩的表演形式在本周三晚的合唱比赛中独树一帜、获得全场评委老师及在座观众的一致好评，取得9.77分的良好成绩。

此外，大专40班欢快悦耳的铃铛声、大专38班优美动人的伴舞给现场同学带来不一样的视觉、听觉享受。幼专一班、幼专二班也分别以精美细致的手工制作品生动形象的手型表演在比赛中脱颖而出，产生了良好的舞台效果。

根据本届五月文化艺术月合唱比赛的评分标准，大专41班、大专39班大专43 班脱颖而出，在大专部的比赛中获得一等奖。幼师468班获中专部一等奖，477班获二等奖，469及475班为三等奖。记者也在此祝贺他们所取得的骄人成绩。

艺术节的广播稿 篇3

同学们欢呼雀跃。有的打扮的花枝招展，个个神采飞扬。

哦！原来他们在迎接艺术节的到来。在同学们无比的期待中艺术节终于慢慢地拉开了序幕。好让同学们展示自己的风采。今年的艺术节又翻新花样了：用一天的时间把所有的比赛项目都比完。

我也是有备而来的。今天我要参加两个项目：独奏和软笔书法。早早的来到比赛场地，真是出乎我的意料之外，今年一年级的小朋友弹得都不错。有好多一年级的小朋友弹的曲子就特别高难度，有一位弹的竟然是《卖杂货》：我去年艺术节弹的那首曲子！好像是六七级（总共九级）的。无形中给我这个做姐姐的增加了负担。我耸耸肩膀，自我安慰：没事的，相信我能行的！

好不容易轮到我弹了。看到同学们期待的表情和老师赞许的眼神。我立即信心十足。为了不辜负大家对我的期望，我一定要尽我最大的努力，弹好曲子。当我手指飞快地在琴键“跳跃”时，同学们在边上发出“啧，啧”的赞扬声，我感到很欣慰。看来我没辜负他们的期望！

出了比赛的教室，慢跑到四楼阶梯教室。这里已经是座无虚席了。

哦！mygod！

好不容易，看到了我们班的群舞：《时刻准备着》，我连忙“飞”回教室，抓起书法工具，冲向食堂。哈哈，没迟到！真是幸运啊！不过接下来的.我可就没这么辛运了：我们发到的宣纸是还没折的！老师要我们自己折。唉，这可难倒了一大片“书法奇才”们，这，这这老师没教我们折过啊！抓抓后脑勺，还是没办法。算了，拼了！我仔细地回想着我们平时折好了的宣纸的样子，可还是记不起来。我只是知道要先把宣纸对折，再在分开的那一边折大概一厘米过来，继续着，可折好之后，打开宣纸，觉得还凑合，但别人都说格子太大了，我觉得吧，随便用算了。可是还好我多了个心眼，数了数，啊，第三句写完后，格子就只有两三个了。重折吧。折了好几次，宣纸都变老了，我还没折好。Oh，mygod!谁能救救我？只好请人帮忙了。很快，宣纸就在一双巧手下折好了。我第N次打开宣纸，寻找着那条新的皱纹……我非常谨慎地下每一笔，我想用自己的行动为班级争取好名次。

通过今天的比赛，我发现我们学校的才人能人可真不少！我们学校的前途无量！

艺术节的广播稿 篇4

甲：春风送暖，暑期不远；艺术魅力，万古流传。尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

（插播背景音乐《菊次郎的夏天》）。

乙：很高兴再次与大家相聚在红领巾广播站。告诉大家一个好消息，我们期待已久的校艺术节即将于5月29日拉开帷幕，届时，多才多艺的同学们都将大显身手，为大家奉献一台别开生面的文艺演出。到时候，我们就可以大饱眼福喽！

甲：没错，我们齐贤二校的确是人才辈出的艺术家摇篮。历年艺术节的精彩节目相信大家都和我一样如数家珍，今年的艺术节也是格外令人期待。

（音乐渐弱，停止。）。

乙：那么今天的节目就让我们一起聊一聊让我们满怀期待的艺术节吧！

甲：说到艺术节，我不得不说，这是学校为我们提供的一个魅力无限的自我展示平台，我们可以在这里找到自信、得到锻炼，从而不断进步和提高。

乙：而且艺术节还是我们难得的一次学习机会，它可以让我们看到别人的长处与自己的不足，从而更好地取人之长，补己之短，在相互学习中共同进步。

让艺术陪伴我们健康、快乐的成长！

甲：还真让你说着了。今年的艺术节我的表演还真和以前不同！综合起来说，这“不同”可以归纳为两点：第一点是表演形式多样了；第二点，也是最重要的一点，就是演员阵容强大了。本次我们的演出可以说是集合了两班三派的四大天王，效果绝对非同凡响，演出绝对值得期待！

乙：真的呀？不过，我只听说过，两岸三地，可你这“两班三派”究竟是什么意思啊？

甲：嗨，这“两班三派”就是指我们这个组合的成员分别来自五年二和五年三两个班级，演出风格可以分为三个派别，至于具体的演出风格和演员阵容，在这里我就先留一个小小的悬念，还请大家到时候自己来关注我们的节目吧！

（插播音乐《奔跑》）。

甲：你想知道哪方面的消息呀？

乙：当然是关于节目的啦，你就和大家说说本期艺术节里最新奇，最具特色的节目是什么吧！

甲：说到最新奇，最具特色的节目要数年x班的同学将为我们带来的非洲鼓表演了！

甲：我早就猜到了大家会好奇，所以呀，今天我特意把。

同学作为嘉宾邀请到我们的演播室，下面就请她来和大家介绍一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！

乙：（非洲鼓表演者姓名），你好！来和大家打个招呼吧！

丙：同学们好！两位主持人好！我是x年x班的，很高兴有机会做客红领巾广播站，为大家介绍有关非洲鼓的知识。

甲：那你能先给大家介绍一下非洲鼓长什么样子，会发出什么声音吗？

丙：非洲鼓是皮膜类敲击乐器，它的形状是模仿非洲人用来磨玉米或谷物石磨，用整块树干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身约50到60厘米，直径约30到38厘米，但有一些来自科特迪瓦的非洲鼓直径会更大。非洲鼓用手拍击发声，当拍击的部位不同时，音色也有分别，可以发出高、中、低三种声音。这种鼓可以用作独奏，也可以和其它非洲传统乐器作合奏。

乙：能说说它的起源和特别之处吗？

丙：没问题，非洲鼓起源于西非部落，属于土著民族的传统乐器。通常是挂在脖子上边走边打，而不是放在地上敲打的。最特别的是，这种乐器一定要用手敲打，演奏时一只手调整音调的高低，另一只手敲出节奏来。

甲：能和我们提前透露一下你这次艺术节将带来的表演是什么？属于什么类型的演奏吗？

丙：我这次的表演主要展现的是。

至于具体的节目内容，到了演出的时候大家自然就知道了。

丙

我喜欢上非洲鼓是因为它有着独特的魅力和深刻的内。

涵。非洲鼓表演主要特色在于其音乐属性可以广泛被运。

用在特殊节庆场合，不同种类的非洲鼓能让人聆听到不。

同节奏变化的非洲音乐，体验到神秘而特殊的民族风格！

甲：听说了这么多关于非洲鼓的知识，我都开始喜欢上这神秘莫测的古老乐器了。

乙：是啊。真的好期待将带给我们的精彩演出。

丙：好啊，既然大家都这么喜欢非洲鼓，我一定倾尽全力为大家奉献一场精彩的非洲鼓演出！

甲：好的，我们一言为定！

乙：由于时间的关系，本期红领巾广播在大家对非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。

甲：让我们满怀对校艺术节的期许，还有对非洲鼓的期待和大家说声再见！

乙：让我们下个周三的同一时间不见不散！

艺术节的广播稿 篇5

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好！

甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。

乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

甲：今天，我们迈着喜悦的步子迎来自己的节日，

乙：今天，我们迎着灿烂的阳光绽放生命的精彩。

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！（台下：齐）

谢谢你们，辛勤的老师！（台下：齐）

甲：今天，领导带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

乙：今天，老师和家长们怀揣满心的喜悦来祝福我们啦！让我们用最真挚的情怀向他们表示感谢！

甲：今天，

乙：今天，

甲：我们更要用歌声唱出对你们的敬意！

乙：用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

甲：通州区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——

合：现在开始！

一：合唱《读唐诗》

甲：古诗词、三字经是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛。而唐诗更是我们中国特有的一道永不衰竭的风景。其中许多脍炙人口的诗篇让我们所喜爱，陪伴我们成长。现在，让我们一起伴着古音琴韵来读唐诗吧！

请欣赏合唱《读唐诗》

二：舞蹈《种太阳》

乙：熟悉的唐诗，唯美的舞姿让人如痴如醉。相伴古典我们收获历史，走向未来我们播种希望。瞧，一群种太阳的孩子迈着欢快的舞步向我们走来了，他们要将太阳般的热情洒向世界每个角落！请欣赏舞蹈《种太阳》

三：《和谐校园》

甲：谢谢孩子们的精彩表演。随着新楼的落成，校园的历史又写下了浓墨重彩的

一笔。今天我们能相聚在这华丽的大舞台，让我们倍感生活在实小的幸福。现在

的实小，在全体师生的共同努力下，越发和谐与美好！听，响亮的竹板打起来了，

那是实小孩子幸福的心声！请欣赏快板《和谐校园》。

四：歌伴舞《左手右手》

乙：同学们，刚才的节目精彩吗？是呀！和谐校园是我们的共同企盼，我们愿用小小的爱心和我们的双手呵护这份纯真与美好！请欣赏歌伴舞《左手右手》

五、二胡独奏《三门峡畅想曲》

甲：二胡独奏曲《三门峡畅想曲》是刘文金先生的代表作之一。它以近乎于朗诵的音调叙说了建设者的心声，以近乎完美的曲调，以复杂多变的演奏技巧，以“托物咏怀”、“寓情于景”的表现手法，呈现了一首激昂澎湃的乐章。夏安楠同学又将对此有怎样的演绎呢？让我们一起来欣赏二胡独奏《三门峡畅想曲》

六：武术：《男儿当自强》

乙：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，下面就让我们共同欣赏武术表演《男儿当自强》。

七：小组唱：《春笋》

乙：刚才的武术表演，让我们深深感受到好男儿就应该有一幅铮铮铁骨。刚才的节目表现的是阳刚的一面。下面让我们一起来欣赏一首柔美欢快的歌曲《春笋》。

八：走秀表演

甲：在校园里我们是一群欢乐的`小鸟，在生活中，我们更是美好生活的创造者，美的传递者。让我们在舞台上挥洒热情，展现最亮丽的自己！请欣赏：走秀表演。

九：小品《新来的侯老师》

乙：我们的成长离不开老师的循循善诱和谆谆教诲，可有时调皮的我们却又让老师伤透了脑筋。新来的侯老师又有怎样的妙招，又用怎样的真情，来感化了几个顽皮的小家伙的呢？请欣赏小品《新来的侯老师》。

十：男生二重唱《冬不拉之歌》

甲：冬不拉琴轻轻唱，冬不拉琴情意长。琴声告诉你和我，草原永远是家乡。让我们在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快乐吧！请欣赏男生二重唱《冬不拉之歌》。

十一：诗朗诵《感悟责任》

乙：朝阳中，鲜花中，掌声中，我们开始了成长之路，我们明白了责任的意义。我们正在渐渐地向它前进，将对生活了解得更深。因为我们敢于担当属于自己的责任。请欣赏诗朗诵《感悟责任》。

艺术节的广播稿 篇6

xx年环保社承办的第八届大学生科技艺术文化节--环保服装设计大赛在西配楼取得圆满成功。

大赛特邀院保卫处申亚明处长、吕从楠老师、团委刘燕、刘天熳及辅导员葛艳丽老师作为评委，对本次大赛作了专业的指导。会场里洋溢着热烈的气氛,参赛选手以饱满的热情和大胆的创意将自己的才华投入到决赛当中,服装材质有蚊帐、报纸、光盘、树叶、卫生纸、塑料袋等等，经过制作之后漂亮的服装为大家展示了自己的设计和环保理念,赢得了现场观众的阵阵掌声。

大赛持续一个多小时,通过初赛服装视频展示以及决赛服装现场展示，经过激烈的角逐，最终xx级影像王燕、杨芳；xx级护理帖亚楠、张坤杰分别荣获二等奖；xx级护理张珊珊；xx级护理杜一方、王俊玲；xx级护理田瑶、曹丽丽分别荣获三等奖；xx级影像xx级检验帖亚楠、张坤杰荣获最佳风采奖；xx级护理常丽华、李茹等荣获优秀奖。

通过此次比赛,不仅丰富了大学生的校园文化生活,展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，同时也提高了广大同学的环保意识，积极推进了校园文化建设。

大学生科技文化艺术节第四届英语演讲比赛通讯稿

xx年英语社承办的第八届大学生科技文化艺术节第四届英语演讲比赛暨全国高职高专实用英语口语大赛学院选拔赛在3区101成功举办。

本次比赛受到英语教研室老师们的大力支持，特邀到院团委刘燕老师、英语教研室主任邱延霞老师、副主任程鹏老师以及教研室其他五位老师作为评委。赛前，院团委刘燕老师作了简短致辞并宣布比赛开始。

进入决赛的九位选手通过过主题演讲和看图说话两个环节，发挥出了各自的水平。经过激烈的角逐，xx级护理xx级护理xx级护理xx级护理20班赵慧娟荣获三等奖。

赛后教研室邱延霞主任对参赛选手的表现作了简短点评，指出了选手在比赛期间出现的问题和有待改进之处，同时也对选手们的精彩表现给予了积极地肯定。

这次比赛，是社团首次与英语教研室合作专为全国高职高专实用英语口语大赛而举办的，之后，获奖选手经过英语教研室老师的培训将参加今年第八届全国高职高专实用英语口语大赛河南赛区比赛，预祝同学们能在省级比赛中取得好成绩。

大学生科技文化艺术节“撷英杯”基础医学知识竞赛通讯稿

xx年3月23日，由院团委主办，院社团部医学撷英社承办的第八届“撷英杯”比赛在我院图文信息楼西配楼圆满落幕！

本次比赛受到我院老师们的大力支持，特邀请到学生处处长王苏芝，解剖教研室主任王伟，院团委刘燕，韩珍，刘天曼老师及辅导员郭小红老师担任特别嘉宾。赛前由学生处王处长作了简短致辞并宣布比赛开始。

比赛分为出露锋芒、智力抢答、实物摸索、终极对决四个环节，比赛非常激烈，四名选手分数持平，经过了四轮加时赛才角逐出一二三等奖；一等奖：xx级护理xx级护理xx级护理19班汪晓玲等。之后由解剖教研室王伟主任对参赛选手的表现作了简短点评，指出了选手在比赛期间出现的问题及有待改进之处，同时也对选手们的精彩表现给予了积极地肯定。

这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活，使同学们在竞赛中提高了同学们的学习积极性，更重要的是巩固了的医学知识，使同学们在轻松的氛围中学到知识。

大学生科技文化艺术节“羽你同在”羽毛球大赛通讯稿

xx年3月14日由院团委主办，“彩联社”承办的第八届大学生科技文化艺术节羽毛球大赛，在学生活动中心落下帷幕。

本次大赛以“羽你同在共享时光”为主题，共有六百二十四名选手参加比赛。

本次比赛分男子单打、女子单打和男女混合双打三个项目，经过xx级护理四大班祁喜艳、xx级护理四大班牛恒和xx级护理四大班祁喜艳等女单、男女混打各奖项。

此次大赛不仅丰富了广大学生的课余文化生活，增强了大学生的健康体魄，也进一步推动了大学生文明修身工程的实施，使同学们在比赛中收获着快乐与健康。

艺术节的广播稿 篇7

“绿色渔小，快乐成长”第五届校园文化艺术节包括：

一、低碳环保——手抄报（绘画）比赛，主题：低碳、科普、环保，活动时间：10月28日（本周五）下午第一节，参加年级：3—6年级

二、硬笔书法比赛：主题：本学期本年级经典诵读的内容。活动时间：10月31日上午第一节，参加年级：全校

三、变废为宝——手工艺品制作主题：体现环保在生活中的重要性。（利用身边的废弃物，制作成手工艺品或是制作成可再次利用的实用品。活动时间：11月11日下午第一节，参加年级：全校

四、想唱就唱——校园十大歌手大赛主题：参赛歌曲内容要求健康向上，抒发爱生活、爱校园、爱祖国之情。活动时间：11月18日，参加年级：全校

五、语言艺术比赛（评书、快板、相声、小品、课本剧每班任选一项参加比赛）主题：以文明、礼仪、环保、倡导低碳生活为主题，内容健康，积极向上，充分展现学生的良好精神风貌。活动时间：11月25日下午第一节学校舞台比赛，参加年级：3—6年级

六、快乐智多星——环保时装秀主题：以环保、倡导低碳生活为主题，体现环保在生活中的重要性。活动时间：12月2日下午第一节学校舞台比赛参加年级：1—2年级

七、艺术表演（舞蹈、器乐比赛、歌伴舞等每班任选1项参加比赛）主题：参赛歌曲内容要求健康向上，抒发爱生活、爱校园、爱祖国之情。反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌，具有儿童的活泼、可爱等特点。活动时间：12月5日下午，参加年级：全校

欢迎同学们踊跃参加，在舞台上展示自己的风采。

艺术节的广播稿 篇8

大家好，又到了校园广播的时间了，春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节，人们总是在这个季节里做好自己一年的打算，俗话说:“一年之计在于春，一天之计在于晨。”同学们，你们对自己的时间有什么打算呢?今天我们一起来聊聊“珍惜时间”这个话题，我们首先来听听司马光小时候的故事。

插播《司马光的故事》

人说：“三更灯火五更天，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”正是告诫我们:生命是有限的，必须珍惜时间，要趁着青春的大好时光多学点知识。

古人尚且如此，难道我们还不如古人们?

大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”就让我们趁着青春年少，珍惜时间，刻苦学习吧!一首轻松愉快的《童年》送给大家。

插播歌曲《童年》

时间过得真快，又到了和大家说再见的时候了，下期我们再见，不见不散!

总有一种声音让你温暖，总有一种声音让你回味……大家好，本周的灵溪广播又和大家相会了，我是主持人陈昕悦”。

每周三中午11:40，随着一阵悠扬的音乐声，灵溪广播站准时开始播音。

每到这个时段，老师和同学们都会留心倾听属于孩子们自己的广播。

**广播由学校总队部负责组织管理，各个中队轮流为全校师生献上一期富有班级特色的.广播，每次播音20分钟。

今天401班的孩子们为全校师生展示了自己中队的风采。

本次广播设有校园新闻:回顾了上周六平湖市校园文化艺术节中我校百灵鸟合唱队喜获金奖等校园大事;班级之星：介绍本班歌唱小明星陆雨希;佳作欣赏推荐本班写作明星杨程笑的观察日记《种菜籽》续集;走进书画大师的世界为大家讲述了书法家王献之的经典故事;好书推荐：美国20世纪著名在聋盲中坚强的女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，每周一歌、有奖竞猜等栏目。

内容贴近学生的年龄特点，站在学生的视角看校园生活与文化艺术。

灵溪广播的开播，唱响了校园主旋律，极大地丰富了师生们的学习和生活，锻炼了学生的能力。

艺术节的广播稿 篇9

总有一种声音让你温暖，总有一种声音让你回味……大家好，本周的灵溪广播又和大家相会了，我是主持人陈昕悦”。

每周三中午11:40，随着一阵悠扬的音乐声，灵溪广播站准时开始播音。

每到这个时段，老师和同学们都会留心倾听属于孩子们自己的广播。

**广播由学校总队部负责组织管理，各个中队轮流为全校师生献上一期富有班级特色的广播，每次播音20分钟。

今天401班的孩子们为全校师生展示了自己中队的风采。

本次广播设有校园新闻:回顾了上周六平湖市校园文化艺术节中我校百灵鸟合唱队喜获金奖等校园大事;班级之星：介绍本班歌唱小明星陆雨希;佳作欣赏推荐本班写作明星杨程笑的`观察日记《种菜籽》续集;走进书画大师的世界为大家讲述了书法家王献之的经典故事;好书推荐：美国有奖竞猜等栏目。

内容贴近学生的年龄特点，站在学生的视角看校园生活与文化艺术。

一道青春靓丽的校园文化阵线----灵溪广播，听我们讲自己的校园故事，看童年的花开花落……

灵溪广播的开播，唱响了校园主旋律，极大地丰富了师生们的学习和生活，锻炼了学生的能力。

艺术节的广播稿 篇10

北京人文大学第五届校园文化艺术节开幕式隆重举行

本网讯：二0一二年十一月十六晚上七点，值此中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开之际，为繁荣校园文化生活，由学工部、学生处、共青团北京人文大学委员会、共同主办、共青团北京人文大学委员会人文之声广播台、校学生会承办的庆祝中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开音乐会暨北京人文大学第五届校园文化艺术节开幕式在第一阶梯教室隆重举行，学校主要党政领导班子以及各学院院长、班主任、校总部各部门负责人都一行参加了此次音乐会。

音乐会现场座无虚席，美妙、悠扬的歌声在现场久久回荡，给在场观众献上了良好的视觉和听觉盛宴，北京人文大学全体师生在第一阶梯教室欢聚一堂，共同庆祝中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开音乐会活动，唱出了中国共产党好、社会主义好的时代主旋律，讴歌了中国共产党带领全国各族人民建设社会主义小康社会所取得的丰功伟绩，人民不会忘记，历史不会忘记、祖国不会忘记、坚定不移的跟党走，把中国特色社会主义道路不断推向前进。

记者在现场了解到，在校学生会同学们的努力 下，音乐会现场被装扮的非常漂亮，与此次音乐会的主题不谋而合，极力渲染了音乐会的主题，晚会内容紧扣党的十八大报告，与此次音乐会的歌曲相互对应，处处彰显着人文气息，旗帜鲜明的指出了党在未来五年之内所要奋斗的整体目标。

记者获悉，在学校学工部、学生处、学校团委的督促下，各学院、各系班主任的部署下，全校各学院同学们的积极努力下，为了此次音乐会的演出，参演的同学们牺牲了自己许多的休息时间，本着学院荣誉高于一切的方针、大部分同学在接到学院的通知之后，立即放下手中的工作，参与到学院节目的排练之中。

晚上七点，音乐会在具有极其富有感染力的歌曲《军民团结一家亲》中正式拉开了帷幕，由共青团北京人文大学委员会书记王曜担任指挥，歌曲回顾了中国共产党带领全国各族人民八年浴血抗战的光辉历程，谱写了一曲民拥军、军爱民的时代赞歌，感人肺腑，接下来，由北京人文大学国际商学院、信息工程学院、影视艺术学院、书画学院、外国语学院、设计艺术学院等学院的同学们将一些脍炙人口、被大家所传诵的经典红歌一次次搬上了音乐会的现场，歌曲《红旗飘飘》、《国家》、《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《打靶归来》、《红星闪闪》、《大中国》、《众人划传开大奖》、《溜溜的她》、《咱当兵的人》、《军港之夜》等歌曲伴随着优雅曼妙的歌声以及跳动的音符在音乐会现场久久回荡，仿佛如余音绕梁，三日不绝，良好的舞台艺术效果与音响效果交相辉映，形成了一副美轮美奂的艺术画卷，演员整齐划一的服装、步调一致的歌声成为了此次音乐会的最大看点，伴随着音乐会总指挥王曜的指挥，演出一次次将音乐会推向高潮，顿时现场响起了热烈般的掌声。

由我校影视艺术学院、书画艺术学院的同学们带来的歌曲《迎风飘扬的旗》唱响晚会主题，唱出了我校永远跟党走、听党指挥的共同心声，将更加的紧密的团结在新一届中央领导集体的领导周围，齐心协力、以经济建设为中心，众志成城的将我国建设成为政治高度稳定、经济高度发达、文化高度繁荣的社会主义现代化国家的总目标。

最后由我校文法学院的同学们带来歌曲联唱《让我们荡起双桨》、《祖国不会忘记》为本次音乐节演出暨北京人文大学第五届校园文化艺术节落下了圆满的帷幕，演员全部由女同学组成，歌曲《让我们荡起双桨》重新回顾了党在建国初期，对全国的少年儿童沐浴在党的怀抱中健康成长的关怀，回忆起了那一段 段令人感人肺腑的往事。

歌曲《祖国不会忘记》紧扣音乐会主题，旗帜鲜明的指出了党成立91年来带领全国各族人民走富有中国特色社会主义道路所取得的丰硕成果，我们经历了1976年唐山大地震、1998年南方特大洪水、2003年非典型肺炎、2008年四川汶川地震、2010年1月南方特大冰冻灾害、2010年4月青海玉树特大地震等重大性灾害，在灾难面前，党面临了重大的历史考验，假如我们的党救灾处理机制不到位，人民群众生命财产安全将无法得到保障，在这一关系到重大历史性转折的问题上，我们党做出了最圆满的回答，党和国家领导人同人民群众共渡难关，我们取得了全面救灾的伟大胜利，灾民得到安置，全国各兄弟省市一对一帮扶重建灾区。

在灾难面前，本着全国一盘棋的思想，在党中央、国务院、中央军委的密切协调下，全国各族人民、全党8000多万名党员、全军武警官兵、全体指战员、听党指挥、跟党走，向党交出了一份满意的答卷。

音乐会结束后，学校主要党政领导班子成员走上舞台慰问参演的全体演职人员，并与他们集体合影留念。

艺术节的广播稿 篇11

a：敬爱的老师们！

b：亲爱的小伙伴们！

a：“春蕾”广播站周五播出又与您见面了。我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。

a：在这孕育美好、充满希望的四月里，我们全体师生怀着无比喜悦的心情，迎来了锦江小学第四届校园艺体科技节。

b：一年一度的校园艺体科技节是我们全校师生的共同节日，她既是我校加强校园文化建设、展示校园科技文化艺术的最佳载体，还是我们锦江小学的一道最亮丽的风景。

a：xxx，你知道我们学校的艺体科技节有哪些项目吗？

b：书法比赛、语言类比赛、音乐比赛、体育竞技赛、美术科技类比赛等等。

a：这么多，听得我现在就想参加比赛呢！

b：那你最想参加什么比赛呢？

b：比赛这么多，我都不知道要参加哪项好呢？

a：你不是喜欢英语和唱歌吗？你可以参加“myshow”英语歌谣比赛，我们的外教老师alice还担当评委。

b：那可太好了，那我可要好好准备呢！

a：在下面的学海拾贝栏目里，请跟随我们一起展翅翱翔在锦小的蓝天上，翩跹起舞于锦小的花园里，让我们以饱满的热情投入活动，同学们，让我们牵着手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧！

b：瞧！书法比赛正在紧锣密鼓地进行着，“小书法家们”聚精会神，胸有成竹，他们有的挥毫泼墨，飘逸潇洒；有的一笔一划，认真专注；有的`气韵生动，一气呵成，书写着对祖国古老文化的神往，写出许多妙不可言的杰作，尽情地展示着自我风采。书法比赛，仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。

a：接下来，让我们悄悄走进绘画比赛的现场，去看看那里的同学们都画出了什么“梦想”吧。哇~这么多未来的优秀画家，前来参加比赛。他们把自己的童年与热情，用画笔把五颜六色染在了一张张空白的纸上，供人们观赏，让他人体会与感受他们对于这幅画的寄托。

b：xxx，我也报名参加了声乐比赛，可是我很紧张，怎么办？怎么办？

a：对于舞台经验不足的人，往往会因为紧张胆怯而不能正常发挥。为什么在台下唱得不错，上台就大打折扣，这是舞台恐惧（也叫怯场）。产生恐惧的演唱者往往会出现身体僵硬，两腿打颤，心跳加快，气息上浮，声音失控；不是面部紧张就是声音走调，节奏失控。甚至浑身冒汗忘记唱词而不知所措。

其原因大致有以下几个方面，一是意志薄弱，羞怯腼腆；二是技术不过关，自信心不足；三是状态不稳定，功夫不到。

b：那你有什么小妙招能帮助如何克服上台表演时的恐惧心理吗？

a：有啊。你听好了。

一、减轻思想压力。

常言说：“艺高人胆大”。实践证明，只要掌握了技艺，就会有自信心，会镇定自若，从容不迫。

二、转移视线。

比赛前过多地来考虑得失，总想着会不会赢得比赛，就会产生害怕心理，这种情况对比赛非常不利，要做到从自我中摆脱出来，把自己的成败置之度外，注意力全部倾到比赛上，排除杂念始终“进入角色”，恐惧心理就会减小。

总之，比赛前人都会产生一些不同程度的恐惧心理，即使久战沙场的老将在参加重大比赛时，也会出现紧张，所以我们要不克服恐惧，全力一搏。

b：同学们，接下来，我们还有更多精彩的比赛等着你，都准备好了吗？

（音乐）。

a：同学们，今天锦小之星栏目的主题是艺术。艺术，高深、美妙，动人心魄；

b：艺术，纯洁、清雅，净人心灵。我们既要学会展示，更要懂得欣赏，因为，一个不知美的民族是丑陋的民族，一个不知审美的民族是愚昧的民族，让我们在文体艺术的花园里，感悟艺术的魅力，陶冶情操，树立正确的审美观！

b：艺术，永无止境；运动，永无止境；创造，永无止境；我们的追求，永无止境……。

a：让我们尽情地唱吧！用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波；

b：让我们尽情地跳吧！我们舞姿轻盈，我们舞步飞旋。让我们提起笔来，尽情写画吧！我们笔走龙蛇，遒劲如钩；我们笔法娴熟，写生写意。

a：我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行……。

b：老师们，同学们，帷幕已经拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。锦小的艺体科技节，我们的艺体科技节，我们衷心祝愿她——圆满成功！

合：愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅！

a：在今天的心情驿站栏目里，让我们一起来聆听一首优美的诗歌吧。《我的梦想》（配音乐读作文）。

b：今天我们为大家带来的歌曲是xxx，希望大家喜欢。

a：时间过得真快呀，又到了该说再见的时候了，希望下周五中午，我们不见不散！

合：再见！

艺术节的广播稿 篇12

甲：嗨，这“两班三派”就是指我们这个组合的成员分别来自五年二和五年三两个班级，演出风格可以分为三个派别，至于具体的演出风格和演员阵容，在这里我就先留一个小小的悬念，还请大家到时候自己来关注我们的节目吧！

（插播音乐《奔跑》）。

甲：你想知道哪方面的消息呀？

乙：当然是关于节目的啦，你就和大家说说本期艺术节里最新奇，最具特色的节目是什么吧！

甲：说到最新奇，最具特色的节目要数年班的同学将为我们带来的非洲鼓表演了！

甲：我早就猜到了大家会好奇，所以呀，今天我特意把。

同学作为嘉宾邀请到我们的`演播室，下面就请她来和大家介绍一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！

乙：（非洲鼓表演者姓名），你好！来和大家打个招呼吧！丙：同学们好！两位主持人好！我是年班的，很高兴有机会做客红领巾广播站，为大家介绍有关非洲鼓的知识。

甲：那你能先给大家介绍一下非洲鼓长什么样子，会发出什么声音吗？丙：非洲鼓是皮膜类敲击乐器，它的形状是模仿非洲人用来磨玉米或谷物石磨，用整块树干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身约50到60厘米，直径约30到38厘米，但有一些来自科特迪瓦的非洲鼓直径会更大。非洲鼓用手拍击发声，当拍击的部位不同时，音色也有分别，可以发出高、中、低三种声音。这种鼓可以用作独奏，也可以和其它非洲传统乐器作合奏。

乙：能说说它的起源和特别之处吗？

丙：没问题，非洲鼓起源于西非部落，属于土著民族的传统乐器。通常是挂在脖子上边走边打，而不是放在地上敲打的。最特别的是，这种乐器一定要用手敲打，演奏时一只手调整音调的高低，另一只手敲出节奏来。

甲：能和我们提前透露一下你这次艺术节将带来的表演是什么？属于什么类型的演奏吗？

丙：我这次的表演主要展现的是。

至于具体的节目内容，到了演出的时候大家自然就知道了。

丙：我喜欢上非洲鼓是因为它有着独特的魅力和深刻的内涵。非洲鼓表演主要特色在于其音乐属性可以广泛被运用在特殊节庆场合，不同种类的非洲鼓能让人聆听到不同节奏变化的非洲音乐，体验到神秘而特殊的民族风格！

甲：听说了这么多关于非洲鼓的知识，我都开始喜欢上这神秘莫测的古老乐器了。

乙：是啊。真的好期待将带给我们的精彩演出。

丙：好啊，既然大家都这么喜欢非洲鼓，我一定倾尽全力为大家奉献一场精彩的非洲鼓演出！

甲：好的，我们一言为定！

乙：由于时间的关系，本期红领巾广播在大家对非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。

甲：让我们满怀对校艺术节的期许，还有对非洲鼓的期待和大家说声再见！

本文网址：http://m.jk251.com/jiaoshifanwen/165526.html