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同桌二年级写人作文

同桌二年级写人作文。

作文是人生的无限精彩可以不断激发我们的内心热情,写作能够提高我们的表达能力。写好作文有什么窍门吗?精挑细选编辑为你搜罗了“同桌二年级写人作文”,欢迎您阅读本文并请务必保留收藏!

同桌二年级写人作文 篇1

我的同桌是一位糊涂虫,但是一位善良的人。他有乌黑亮丽的头发,长一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻梁,圆圆的脸蛋。在班级里,人人得知他是糊涂虫中大王呢。他还是一位很善良的人。如果你不信,那就来看看吧!

说他是糊涂虫,也是真的。每次,他都能忘了带铅笔,橡皮擦,本子,作业。有一次他来到学校,我问他:“作业带了吗?”他自信地说:“当然。”我心存怀疑问:“你真带了吗?”他翻箱倒柜地找呀找,说:“我的作业呢?我明明有带呀。”我说:“别着急,慢慢找。”他说:“我的作业忘带了。”我说:“都在我的意料之中,你快补起来吧!亡羊补牢,为时未晚,快吧。”

他是糊涂虫的证据不止这一些。还有一次,试卷发了下来,老师开始评讲了。同学们都专心致志地听着,只有他在那左顾右盼的,一点也不认真。我在看看他的试卷上布满了红色的叉叉,就说:“同桌,那你还不订正?”他这才回过神来:“谢谢你的提醒,我差点忘了。我错过了前面的题,你能给我看看吗?”我说:“好的。”

虽然是个糊涂虫,但他是一位善良的人。有一次,我也被他的丢三落四的坏习惯给传染了——把文具盒忘带了。他把唯一的一根水墨的笔借给了我,他自己用那根只有一点油的笔,水断断续续的,很不好写,一节课用那根笔都很费劲。他是一位好同桌,我能跟他同桌而高兴。

同桌是一个糊涂虫,但糊涂出了善良。你的善良真是全班同学的榜样。

同桌二年级写人作文 篇2

在我们温暖的班集体里,有许多非常特别的人,我的同桌就是其中之一。

我的同桌长着一张细长的铅笔脸,说话时总是细声细气的。别看她很柔弱,但她可是优秀的商家呢!我曾经做过一把漂亮的尺子,准备把它卖出去,可是谁也不想要它。我的同桌发现了,对我说:“你不用灰心,我来帮你卖出去吧!”说着她拿出了一个小小的包装袋,小心翼翼地把尺子放了进去,自信地说:“我肯定能把它卖出去的!”结果第二天,我果真看到了她笑嘻嘻地走过来对我说:“我卖了两块钱哦。”她是不是非常有商业头脑呀?

她不仅是个活泼可爱,自信满满的女孩,而且她非常乐于助人。

记得那次美术课前,我因为忘带彩笔了,所以在教室里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我在教室里借借这个,又借借那个,可是没有人愿意借给我,只有我的同桌借给我了,我问她她自己怎么办的时候,她大方地说了句:“我去找别人借啊!”

这个有商业头脑还乐于助人的女孩,就是我的同桌——胡艺旋。

同桌二年级写人作文 篇3

我上学期的同桌小安是老师随机分配的,因为我俩身高差不多,也没有什么英雄事迹,也没有个人恩怨,所以很适合做同桌。

他有两个特点,第一是皮肤非常黑,因为上体育课时,他总是把上衣、棉袄等能脱的几乎都脱了。第二个特点是永远戴着一副眼镜。不知是先天性的,还是后天才有的。这幅眼镜如果不见了,他可是会生气地骂人,骂的都是离他最近的男生,他们太不幸了,总是遭殃。

我和小安关系很差,因为他在英语课上大小便,地上都是他的小便,最后还得我帮忙打扫卫生。离开这个同桌我高兴极了。

我现在的同桌还不错,听说他妈妈会做柠檬水,还总说带给我喝,可是等到现在也没有。虽然我们关系不错,但是他有上课讲话的毛病,打搅我听课。

我的每一个同桌都不是特别满意,人无完人,可能别人也不满意我呢!

同桌二年级写人作文 篇4

说出来你可能不信,我从一年级到现在,换了十几个同桌。但这么多同桌中,却有一个最难忘的。

他白皙脸的脸上有一双水灵灵的大眼睛,那自称帅气的秀发总让我经不住想,这小子几个月没洗头了。他经常大摇大摆的走在我面前,好像他是全宇宙最帅的人。

他有着几乎所有男孩都有的共同的缼点。不认真,贪玩,他总是不完成作业就出去玩,那快乐的游戏让他把作业抛到了一边,可苦了我这个数学课代表,总是要等他慢悠悠的写完那堆积如山的作业,才能把作业送到老师面前。

但他也又优点,那就是幽默,那好笑的动作配上那精妙搞笑的语言,总能把我和周围的人逗的哈哈大笑。

他学习没我好,画画没我好,还有体育,音乐但如果没了他,班里就少了一份快乐。

同桌二年级写人作文 篇5

“倒霉熊”同桌的故事很多,听我慢慢道来。

我那个同桌一脸熊相,黑黝黝的头发泛着亮光,胖大的脸颊上忽闪着一双小眼睛,不停地眨巴着。鼻子上翘,满嘴蛀牙,有严重的口臭。不太胖,但身材矮小,显得很笨拙,眼睛眯成一条缝,有些像小熊维尼。他不太招人喜欢,但总是爱管闲事。

一次课间,我们在操场上做游戏。一位低年级的小同学不小心摔倒了。倒霉熊连忙跑过去,双腿叉开,伸出双手弯腰去抱小同学的腰部,打算把他扶起来。没想到那个小同学不配合,躺在地上哇哇大哭。哭声招来了政教处的值班老师王老师,王老师看见他骑在小同学身上,一把把他拽过去,狠狠地批评了倒霉熊,说他不该欺负低年级的小同学。倒霉熊也不解释,耷拉着脑袋,看着老师扶起小学生回班里去了,这才一个人闷闷不乐一摇一晃朝我们这边走来。大家都被他的倒霉相逗乐了,我再三叮嘱他,以后不要好心办坏事了!

没过几天,倒霉熊又出丑了。倒霉熊热爱劳动,我们老师特意让他管我们组的卫生,宣布他为组长。瞧他那个高兴样,右手挥动着扫帚,左手提着水桶,嘴里念念有词:“同志们,好好干!多打扫几遍,老师一定会表扬我们的。”他低着头,弯着腰,一边走,一边洒水,只听“哐当……”,水桶碰到桌子角上,随后“哗啦”一声,桶里的水流了出来。他脚下一滑,来个倒栽葱,头撞到了墙上,额头上鼓起来一个大血包。这下可好,一个水漫教室,惹恼了老师,责怪他故意捣乱,立马罢免了他的官职。再看那个倒霉熊,免了官,挂了彩,还不敢吱一声。真是哑巴吃黄连,有苦说不出呀!

这就是我的倒霉熊同桌——王正阳,他总是改不了他那个熊脾气,大家都习惯叫他倒霉熊。

同桌二年级写人作文 篇6

你是一个俊俏的小姑娘,梳着一个小短辫,一双发亮的小眼睛,多神气呀!一张粉红色的小脸,就连生气时都那么可爱。

你会挑时候为班级服务:有一次,打扫卫生的同学生病了,这时,你挺身而出,为班级拖地。虽然你打扫卫生的时间不长,还是一个新人王,但我觉得,你非常能吃苦。

你喜欢玩博士的家这款游戏,虽然游戏情节很恐怖,但你却突破重重困难找到答案。你喜欢穿粉色的衣服,喜欢打羽毛球,喜欢写日记、画漫画

你的书包总是很整洁。有一次,我偷偷瞄了一眼,发现你的书包和我的书包真是天壤之别:我的书包又脏又乱,而你的书包却整洁得没法形容,每一本书都整齐地放在书包里,井然有序。

你非常喜欢体育,总是给我们展示你的各种体育技能,什么跳长绳、跳短绳、打羽毛球、踢毽子,这让我记住了你的名字徒煜萱。

同桌二年级写人作文 篇7

咳,老师,真厌恶,让我跟这个丑八怪坐在一块,你看:她长得高高瘦瘦,乌黑的皮肤,脸上长着一点一点的斑点,一头枯萎分叉的头发,笑起来显露黄黄的牙 齿,让人看起来就感觉很不舒适。她性子烦躁如牛。可不,头几天,男同学欺侮她,她便愁眉锁眼,打起架来。这是我有生以来,初次亲眼发现女生和男生打斗, 并且还很剧烈,让人不敢信任的是,丑八怪打赢了。

我想起这事儿就厌恶,一气之下,在桌子上画了一条三八线,对她说:往后你禁绝叫我,禁绝胜过我线,禁绝拿我的东西,咱俩我做我的,你做你的,井水不 犯河水,个不相关。她笃志写功课,也没有发性子。喂!你听到没有呀?这次,她能够愤怒了,两眼只瞪着我,我畏惧得一吐舌头,急忙写起功课来。

有一次上体育课,同学们整体跑步,我不注意被一块害人的石头绊了一下,当众摔个举头朝天,丢死尸了。丑八怪看了后,急忙将我扶起来,我站起来,推开她 的手,高声说:走开,丑八怪,跟你在一块,我就厄运!丑八怪莫明其妙地看了我一眼,走开了。这下子,我畏惧她会打我,内心念着:快预备救护车。可 那一天,啥工作也没产生。

一瞬间,就迎来了期中考试。考完数学评语文。悲惨的事儿又来了,当写到《赏玩》时,圆珠笔忽然坏了,将我急个半死,如何是好?此次期中考试,然而要与家 长打招待的,跟王丽借,不成。平常,这个吝啬鬼,就连一张纸巾都不肯借,况且一支圆珠笔。跟郭林借,不成,他比我还要穷呢!不会让我向丑八怪 借吧,我-平常对她那么过度,她一定......我急得像热锅上的蚂蚁,这时候,丑八怪仿佛用余光发觉了我,见我焦急的样子,一下就明白了,给我递来了 一支蓝色的圆珠笔......

丑八怪本来不丑嘛!还挺美的,告知你们一个小诡秘,丑八怪是不打女生的。

1.文章叙述了起首我对同桌的轮廓及脾气都略有生气,从而到处与同桌不对,最终经历一件事使我真实看法到了同桌精神的优美。文中外号的援用,既赶上人物的特点,又知道出文章的情感颜色。

2.文章刻画精致形象,人物谈话天才化,符合脚色性质特点,人物描写得传神形象。

3.内容全部充溢,组织完好,谈话通畅,层次清楚,笔墨间透露出小作家的真情实感。

同桌二年级写人作文 篇8

我的同桌名叫胡裕喆,他虽然个头不高,但有一双炯炯有神、会说话的眼睛。他有很多很多爱好:跑步、踢足球、打篮球他还有一个特别的爱好,那就是喜欢提前写作业。

老师布置的作业他写完了,老师没布置的作业他也写完了。他下课做作业,上课也做。最让我惊讶的是,上学期期末考试之前,老师提前把寒假作业发给我们,他仅仅用了两天时间就把数学寒假作业全做完了。我送给他一个雅号快手胡。

快手胡姓胡,可他做作业一点也不糊。他做作业不仅速度快,而且作业本干干净净、工工整整。自从跟他同桌,我也被感染了,老师布置的所有作业都能提前完成,我能有更多的时间看课外读物。

我俩经常比赛看谁的作业写得快。有一次在语文课堂上被老师逮个正着,老师批评了我们:上课时要聚精会神地听讲,不能三心二意,否则欲速则不达!从那以后,我们记住老师的话,上课认真听讲,下课一起讨论难题,我们就像一对好兄弟。

我多么希望能跟快手胡一直做同桌,直到初中、高中,一起跨进大学的校门!

同桌二年级写人作文 篇9

小学作文频道小编[薄荷味丶]今天给大家整理了《二年级写人作文:同桌》的优秀作文,这篇二年级写人作文:同桌共有350字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇二年级写人作文:同桌吧。

新学期老师把我和他调在一起,他的名字叫张笑笑,他的头圆圆的,眼睛像两颗明亮的珠子,总是认真地听讲,鼻子非常灵敏,什么味道都能闻出来,他的嘴巴小小的,耳朵很大,我听老师说:“耳朵大有福气”。他非常爱护公物,我记得有一次,有几个坏同学把石头扔进花园里,张家祥看见了,连忙把那些坏同学赶走了,中午放学后,他回家拿一块木板来到学校,把木板插进花园里,上面写着:“请爱护花朵,爱护花朵就等于爱护我们的家园。”这时老师过来了,老师看见了亲切地对他说:“你真是个爱护公物的好孩子,到了教室我会给你加一颗环保星。”他说:“谢谢您老师。”老师笑了。这就是我的同桌,一个非常爱护公物的孩子,非常懂礼貌的孩子,我一直认为他是我们班的榜样。

同桌二年级写人作文 篇10

我的同桌叫滕xx,她有一头乌黑油亮的头发,红扑扑的脸蛋儿上镶嵌着一双

黑葡萄似的大眼睛,一笑起来还有两个小酒窝。

她喜欢帮助别人,记得有一次我正在做语文课堂作业本,有一个字难住了我。我翻遍了书包,找遍了桌膛,就是找不到字典,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。心急如焚的我坐立不安。于是当我要绝望的时候,一个熟悉的声音传入我的耳朵。傅一丁没带字典吗?我借你字典吧!我转过头一看是滕烯蕾!她微微一笑,把她的字典借给我。顿时一股暖流涌进了我的心田,刚才那焦急的心情也一扫而光。

在滕xx的帮助下,我顺利地完成了语文课堂作业本。

谢谢你,滕x你x种助人为乐的精神值得我们学习。

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