杜老师作文

杜老师作文九篇。

作文可以激励学生对自己未来的追求和发展，写作是一种探索内心的方式能够让我们更深入地了解自己。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感，写好作文的关键在于什么？想要深入了解“杜老师作文”吗以下是为你准备的相关资料，请仔细阅读本文！

杜老师作文【篇1】

金秋九月，入鼻的是桂花浓郁的芬芳，那样美好的气味在空气中弥散、飘荡、飞扬，像可爱的精灵氤氲了世界的甜香。

每至桂花香，每到开学时。桂花是老师们的使者，每当桂花香飘起来时，我们又会见到暂别了一个假期的老师们，而往昔的种种也在馥郁的香气中铭刻、沉淀。

总会记得那样凛冽的冬天，那别样的春暖花开。

冬日的枝干光秃秃地向着蓝天，失去了往昔的遒劲翠绿，显得有些脆弱不堪。春夏时节那举着小喇叭的牵牛花此时也聋拉下脑袋，剩下一片枯藤缠绕；枝头喳喳欢叫的小鸟，此时也不见了踪影，依稀可听见树枝掉落的哗哗声，静寂使这样的冬更冷了，入眼更荒凉了。

可我偏偏还要在这样的冬日里跑步。开始跑步了，身上的衣服如重担般压得我喘不过气。一圈之后，我明显感到吃力不少，速度也不断减慢，很快便脱离了集体的队伍，落在了队伍的最后，望着前面的同学越来越远，一种无望而又茫远的孤独涌上心间。突地，一阵寒风扑面而来，如刀割般刺伤着肌肤，那瞬间的凉气彻底浇灭了我所有的希望与坚持，我真的想放弃了。

这时，一只温暖的手从后面牵起了我，呀，竟是沙老师！她看着我笑了笑，说：“加油啊！”那坚定的目光，鼓励的话语，便如同我心中的激鼓，重重地响起来，希望再一次被点燃！

沙老师与我并肩跑着，她体态微胖，跑步对她不算易事，可她仍坚持陪我跑到了最后。到达终点的那一刻，我深深地笑了，尽管累，我却感受到别样的温暖，异于这冰冷天地的温暖。她用她的温暖和对我的信任，扫去了我心中的孤独，无望和恐惧，她让我相信，我不是一个人在奋斗！

沙老师走到我身边，蹲下来，手握拳状，轻轻敲打着我的小腿，一下又一下，一下又一下，轻轻地，轻轻地……每当跑步后，妈妈也会这样轻敲着我的小腿，让紧绷的肌肉得以放松，可是沙老师此时做着这样的动作，像母亲般关怀地对待着我，一种母爱的温情，细细地融入到我的心里，我的每一寸感动里，倏地，我的鼻子酸了。沙老师抬起头，笑着对我说：“这样是不是好多了？”时至今日，我依然记得那样的目光，如席慕容的山月，拂过我的额头，拂过我的肩膀，衣我以温暖之裳。那一刻，我的世界春暖花开。

沙老师，虽然您现在不再教我了，但是，您存在于每一位学生的心里，那浓浓的恩情里，那桂花飘香的日子里……

杜老师作文【篇2】

1、一日为师，终身为父。

2、十年树木，百年树人。

3、东宫白庶子，南寺远禅师。

4、落红不是无情物，化作春泥更护花。

5、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

6、桃礼不言，下自成蹊。

7、轻盈数行字，浓抹一生人。

8、身为世范，为人师表。

9、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

10、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。

11、蹇蹇三事，师师百僚。

12、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

14、学贵得师，亦贵得友。

15、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

16、寄望后来者，成功报师尊。

17、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

18、军装乘晓发，师律候春归。

19、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。

20、王子停凤管，师襄掩瑶琴。

21、自闻颖师弹，起坐在一旁。

22、师者，所以传道，授业，解惑也。

23、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

24、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。

25、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。

26、辛勤的园丁，母爱的化身。

27、随风潜入夜，润物细无声。

28、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

29、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

30、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

31、偶应非熊兆，尊为帝者师。

32、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。

33、教诲如春风，师恩似海深。

34、古之学者必严其师，师严然后道尊。

35、天子号仁圣，任贤如事师。

36、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。

37、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。

38、经师易遇，人师难遇。

39、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

40、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

41、谆谆如父语，殷殷似友亲。

42、北虏坏亭障，闻屯千里师。

43、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

44、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

45、举世不师，故道益离。

46、灵师不挂怀，冒涉道转延。

杜老师作文【篇3】

一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩，所以的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

——题记

老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

老师，是人类灵魂的建筑师。我们要感恩老师，是老师孜孜不倦地教导着我们，使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们不应该感恩吗？

老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

老师，是我们遇难时的避风港，老师为我们挡住困难，挡住坎坷，是我们人生道路上不可缺少的伴侣。

有了老师，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在身边。

所以，我们要感恩给予我们帮助的人。他，就是我们的老师。所以要感恩老师。篇九：感恩老师

感恩我们的老师。老师是我们生活的启蒙。

从幼儿园到大学，从一到十，从不会到会，这一切都有着老师的汗水。还记得第一课老师给我们捉手写字，教我们一遍又一遍地认字。短短的45分钟课堂，却发现老师的声音有点沙哑。当时老师还会鼓励我们：你们真的太棒了，老师都读不过你们。

就这样，鼓励着我们求知。犹记得自己考试不及格的时候，老师单独找我们问话。不是说要立刻报告家长，而是告诉我们不及格很正常，这次会帮我们保守秘密，不过以后得努力学习，下次一定要争取及格。就这样，鼓励也好，宽容也罢。成绩逐步提高，知识日渐益增。老师便成为了一直鞭策自己的动力。不会忘记学校生病的时候，老师也会像家人一样，就算是夜半三更都会陪着我们去找医生，时刻关心着自己的病情，不停地叮嘱我们要注意身体，问寒问暖。就这样，学校的学生都会是安然无恙，平安无事，快乐成长。

或许，一生中，老师便注定是殷勤施教，不求回报。来过一批又一批的学生，毕业一届又一届学生。有很多的感悟，也有很多的喜悦。慢慢地，学生变成了工人，老师变成了退休员工。

辛勤的教导，不计回报。培养出一代又一代天骄。而自己却慢慢地白发苍老。

杜老师作文【篇4】

每个人上帝牵着小手带往人间的天使，当新生儿的哭声响起时，便意味着他或她的生命之旅开始了，记忆一片空白的，朦胧中见到了人生中的任老师——爸爸和妈妈，将教会如何打好迎接挑战的基础，小脑袋里渐渐的开始记忆，在父母的搀扶下，小心翼翼的迈出了步，很稳，但很坚定！

当你开始咿呀学语时，无意间叫了一声妈妈，爸爸开心将你双手举在空中旋转，慢慢的你开始对大千世界产生了浓厚的兴趣，渴望知道更多的新奇事，但父母每天都在不停地奔波，赚钱，生活，你。不将你委托给生命中的任老师。不像父母一样是业余的，和你任何血缘关系，甚至可以说教导你是的工作，但却被誉为天底下最光辉的职业，老师是神圣的是无私的，在的学习中你懂得了，老师是辛勤的园丁，呵护着祖国的花朵，老师像蜡烛一样，点燃，照亮别人，将光明的火种洒向人间，老师不求回报的付出深化着芊芊学子，想想老师常说的：“读书好，读好书，好读书！”想想每次考试前教的：“宁可丢分，不丢人！”与老师相处的点点滴滴校园生活中不可磨灭的一道风景线，但天下不散的筵席，与师学千日，终有一别，依依不舍的离开学院，此时在不知不觉中步入了社会。

常言道：“三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。”冥冥中遇到了不可或缺的人老师——身边的亲人，朋友……每个人的人生的`境遇不同，所学所得不同，为人处世的做法不同，虚心受教取长补短则成了升华自我，充实自我的最佳途径。

太阳每天东升西落，就岁月的一颦一笑中逝去，当皱纹悄悄的爬上额头，不再有年轻时杨柳般的柔和秀发，取而代之的是一头斑白过半的烦恼丝，不再是婀娜的身段，不再有细滑的肌肤，岁月的沧桑表露在的身体上，不再是坠落人间，不食烟火的天使，生命的老师教会了生存，教会了生活。回到生我的故乡，在夕阳下回想这坎坷的一生，经历了风雪的洗礼，忍受了暴雨的摧残，成长了，感谢每一位老师，感谢每一位教会生活的朋友！

杜老师作文【篇5】

徐老师长得可漂亮了，白白的皮肤，黑黑的头发，还有一双珍珠似的眼睛。她经常笑眯眯的，很亲切。因为徐老师和蔼可亲，我很喜欢她，在幼儿园学习的三年，她教会了我很多知识和道理。在这段时间里，同样也发生了很多有趣的事情。其中有一件很不起眼的事，但却令我记忆犹新。

画画比赛成绩出来了!徐老师走进教室面带微笑的说。我坐在位置上，竖起耳朵等待着那个非我莫属的名字。突然，耳朵里什么声音也没有了，等我回过神的时候我才知道，我是第二名。而拿到第一名的是班上一个默默无闻的女生。刹那间，我的嫉妒心油然而生。我就很理直气壮地和同桌说：她肯定作弊了!徐老师看见我生气的表情，缓缓地走到我的身边说：人家拿到第一名，肯定是做了很充足的准备，私下不要说别人这样那样。我听了这话，脸瞬间红了起来。千万不能有嫉妒心，因为嫉妒心会让你对同学产生不友好的想法。你会觉得其他人都是不劳而获，一个人要学会虚心、勇敢接受自己的不足。三人行，必有我师嘛。徐老师接着教导我。是啊，老师说得很对，人家也是通过努力才获得的第单元作文一名，我怎么能因为嫉妒，就随便乱说呢。接下来我要继续努力，争取下次自己拿到第一名。果真，在徐老师的教导下，我刻苦努力，大班毕业时我终于如愿以偿地得到了第一名。

所以，我要感谢我的启蒙老师徐老师。是她让我学会了别起嫉妒心，别人比自己好的时候更要虚心接受，学习别人的长处，让自己不断的进步，通过自己的刻苦努力，终有一天自己是可以超越别人的。

最后，我依然想大声对您说：徐老师，谢谢您!

杜老师作文【篇6】

叮铃铃"，上课铃响了，同学们以迅雷不及掩耳之势回到教室，等着老师来上课。过了一会儿，老师匆匆地赶来，在黑板上写下了两个醒目的大字自习，又匆匆地走了。原来，是校长召集老师们开会。得知这个消息，班里炸开了锅。

老师前脚刚走，班里后脚就乱开了。同学们可没闲着：有的站在板凳上唱歌，有的三五成群坐在一起聊天，还有的把零食摆在桌子上，准备开一个派对。这时，班长走上讲台，大声地说：别说话，坐在自己位子上看书。班里安静了下来，可没过多大会儿，同学们又开始了吃喝玩乐。班长无奈，只好先回到座位上。这时，一阵脚步声引起了同学们的注意，大家赶紧把吃的、喝的放进桌子里，有的同学把书拿反了还认真地读着。可进来的却是我们班的调皮鬼，他故意加重了脚步，让同学们以为老师来了。进到教室后，他得意极了，不停地为自己竖起大拇指，好像完成了一件大事。顿时，班里的吵闹声比刚才更大了。

又过了一会儿，老师真的来了，同学们赶紧回到座位上写起作业来。老师进门后，看见我们很认真，便夸奖道：同学们可真自觉呀！

我多么想对老师说：老师，事实不是这样的

杜老师作文【篇7】

新学期开学我因为生病第三天才上学。那天早读课开始前，我一踏进教室，就发现气氛有一丝异常太安静了！以前这个时候，教室里还热火朝天呢。趁着上课前的一点时间我问了同桌，他紧张兮兮地说：嘘别说话，新来的唐老师好狠，不守纪律要挨批。

我才上了三天课就领教了唐老师的三狠。第一狠：个人表现都记分数，每周用分数来评奖、惩罚。作业完成好的、积极回答问题这类好的表现可以加分；相反的，违反纪律、作业不合格的、没有值日这类就得扣分。有一次我们排队去做操，小李走路时东张西望，好好的直线队伍都被他带成了S形。唐老师把这情形录了下来播给我们看。正当我们笑得人仰马翻的时候，唐老师却紧绷着脸，严肃地说：这是影响班级形象的，小李要扣十分。我给大家看并不是为了逗大家笑，是希望大家引以为戒。我心想：老师你还杀鸡儆猴啊，太狠了你！

第二狠：作业完成不合格的同学名字写在黑板上，还发家长群。小黄、小陈几个同学就成了第一批撞到枪口上的人，原因是他们没有按老师的要求预习好课文。结果他们的光荣事迹就出现在了黑板上和家长群里。他们不仅被扣了五分，还要补作业，补不完不能放学，放学回家之后还要被家长批评。你说老师狠不狠？

第三狠：开小差的当堂批评。有一次上语文课，小韩突然被叫起

来回答问题，但他一脸茫然，哑口无言。唐老师问：我刚才问什么问题呀？他也支支吾吾，结果被批评了一顿。我当时心里也咯噔了一下：好险，我刚刚也有点走神，以后可千万不能心不在焉呀！

就因为有这样狠的老师，我回家就得赶紧做作业，字也一笔一划认真了很多。爸爸妈妈发现了我的变化还很奇怪，我嘟着嘴埋怨地说：新来的班主任太狠了，作业写不好名字要上黑板，我都怕了她。谁知他们却眉开眼笑地说：你已经四年级了，应该收收心、一心一意地学习了，老师狠才能好好治治你和同学们呀。你看你们班同学是不是学习也认真了、纪律也变好了？我想想确实是这样，唐老师下狠劲来管我们班，想了那么多办法、花了那么多心思，真是用心良苦。我应该感谢老师才对，更应该庆幸遇到这样负责任、有办法的好老师。所以我也要下狠劲学习。如果同学们都一起下狠劲，那我们班怎么不让人刮目相看呢？

杜老师作文【篇8】

感恩的作文，感谢有你，伴我一生，花开花落？星星散落，此生不变，每当我提起这些旧事，我就会心里阅读一遍《感恩作文》它让我知道有了感恩，就有花开的时节，就有花落的歌声，此刻，我将这些关于老师的作文记在了作……

感恩的作文，感谢有你，伴我一生，花开花落？星星散落，此生不变，每当我提起这些旧事，我就会心里阅读一遍《感恩作文》它让我知道有了感恩，就有花开的时节，就有花落的歌声，此刻，我将这些关于老师的作文记在了作文里，它也给我了一种教育发展，感恩它伴我一生，就像我的唯一朋友。

我4岁的时候，妈妈带我去了幼儿园报名，此时，我瞧瞧地发抖了一下，那陌生的幼儿园令我害羞，那高高的层层楼梯令我紧张，到了班级，那位女老师笑眯眯地看着我，因此，我很害羞，二话不说我悄悄躲在妈妈身后，那位女老师开口说话了；班级里的每个小朋友都是这样，我小时候也是这样，没关系，也许等你熟悉就不会害怕了。‘妈妈带我走了，我紧张极了，跑到妈妈身前，好奇地问；’妈妈，难道每个小朋友第一次来也会紧张害怕吗？’妈妈肯定地说：‘那是自然的，妈妈小时候也不是这样吗？明天是你第一次上幼儿园，你要乖点哦！“从我第一次来到这是，就哭了一下，第二天来到这幼儿园就没哭了，而是感到有点熟悉了。

从我8岁的时候，我上了一年级，那时虽陌生，但那些往往的旧事也不在乎，还是和幼儿园一样的，妈妈提醒我说；’这一天可是很重要，一年级可是要考试的。‘我点点头说：”知道了。’第二天早晨，我高高兴兴放学，碰到了身子高的戴依涵，但是，一年级开始我是不知道同学叫什么，但是过久了却已经知道了，上课时，班主任对我们说：“这位同学的字还真好，没想到是对我说的，我露出了笑容，但凡是不可骄傲。从我四岁时候就被幼儿园老师表扬过，我跑到了办公室，老师找我，她叫我介绍自己，我完完整整说了起来，她笑了。

然后，我渐渐又上了二年级，那时我已经9岁了，老师还是以前的，因为我心里一直在感恩她，又一次，她带了我们去操场，原来帮体育老师给叫来了，他叫我们跑1圈，我迅速跑掉，那位像女汉子的女生，我留了一身汗，终于跑快了她，她又迅速跑我前面，我不要放弃，于是，我竭尽全力跑上了她，就像马拉松比赛一般般啦！过了此番，我衣服都快湿透了一样，因为我没什么力气，老师看到了我全身无力一样，对我说：”你没事吧，你干吗竭尽全力啊？“我把我心里全说的话都说了给班主任老师，她说；”原来你不想放弃，我支持你哦！‘走回了教室，看见两位同学吵架了，我说；‘你们要听老师的话才对，同学之间别吵架了。’

三年级时，我10岁了，但是有一次，老师走来，说：”你最近成绩不太好，你必须加油。“听了这句话，我沉默了，沉默了很久，半晌，我终于开口，我吞吞吐吐地说：‘老师…老师…对不起，我…我会加油…我会加油的……我不知不觉留下了一颗眼泪，老师没说，只是拥抱了我，在她心里一定会是知道我会加油的。

杜老师作文【篇9】

现在的我们不小了，马上就要面临紧张的期末大考了，但是就像老师所说的那样。我们有些方面竟然还不如那些一、二年级的小弟弟小妹妹，就比如，静等老师上课这一方面。

我想，要做好这件事，就应该要遵守以下的几条法则：

1、首先尽量在上课前，我们就要自主做好课堂准备，节约时间。

2、只要上课铃声一打响，就必须放下自己手头所有与上课无关的事情，回到自己的座位上。

3、如果静等老师，老师还不来的话，我们的班干部，特别是班长，就应该去办公室找老师。其余同学在这段时间里，不能许大声喧哗、吵闹，可以做好课堂准备，或者完成一些订正的工作。

4、如果老师明说不来，那么必定会有老师来代课。在不上课的前提下，同学们可以做自己的学习工作。

只要做好以上的几条要求，我们的学习习惯就会越来越好，老师也没必要经常为了这个生气了。

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喜爱的老师作文 篇1

关于喜爱的老师的作文

高挑的鼻梁，明亮清澈的眼睛里迸发出智慧的火花，双眼皮，柳叶眉，脸颊上微微泛着红光，象是日本卡通片的主角。这，就是我那“善变”的赵老师。

平日里，赵老师对我们都和蔼可亲，上课时，也是面带微笑，平易近人。不象其他老师那样整天绷着脸，严肃极了，她在我们心中就象一位天使，永远那么善良。

“整天只知道玩，还不赶快努力学习，现在社会竞争强，如果不用知识来充实自己，就会被社会抛弃！”夷？这是谁在大发雷霆？原来是赵老师在批评我们班的捣蛋大王曾伟光呢！你可能会说，这不是和刚才的赵老师判若两人吗？其实，赵老师也是会生气的！上课时，如果我们开小差，她就会大发脾气，狠狠的.教训我们。有时，她在我们心中也会变成一个可怕的魔鬼！不过，我们清楚，这正是老师对我们严厉的爱。

“朱大元，不准挑食，多吃点稀饭，对肠胃有好处。快来！”赵老师用清脆的嗓音对我说，我也只得乖乖“就范”，自觉的去吃饭。“啊湫！”权子康的一声喷嚏打破了课堂的平静，“看看，我说什么来着？平时不注意保暖，这回可感冒了吧！”“我……”权子康无化可说，低下了头……赵老师就象一位慈祥的母亲，无微不至地照顾着我们，生怕我们吃不饱，穿不暖。

这就是我们“善变”的赵老师，但不管她怎么“变”，我都永远爱她，爱她的和蔼，爱她的无私，爱她的伟大！

喜爱的老师作文 篇2

我认识许多老师，其中最喜欢的的是周老师。

周老师长的又胖又可爱，1米65的个子，乌黑而飘逸的长发。弯弯的眉毛倒过来可以盛水。眼睛又大又有神，鼻子不偏不斜地挺立在脸的中间。嘴巴小巧红润，长的很漂亮。

周老师性格活泼可爱，在上课的时候，常常和我们开玩笑，弄得我们大笑不止，所以她有一个“幽默大师”的称号

周老师知识渊博，上课的时候他出口成章要不然就是一些稀奇古怪的诗词，听得我头晕眼花，分不清东南西北。就连周老师的博客主题也是引用陆游的词——无意苦争春，一任群芳妒。

这天我到杨老师那里去补习英语，竟听到坐在后面的老师在唱歌，你听：“我送你离开，千里之外，你无声黑白……”我回过头问老师：“老师，你嘛子时侯开始唱流行歌了？”老师说：“你们光唱，我就光听，就记住了，这不，就学会了。”“哦，原来老师喜欢流行歌曲呀！”“Nonono，我喜欢老歌，可有想不起来唱什么，一张嘴就是这首歌，真是人在江湖，身不由己呀！”

周老师真是一个活泼可爱的老师，我喜欢她。

喜爱的老师作文 篇3

在我的六年小学生涯中，我碰到过很多我喜爱的老师，比如：漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师但是让我最喜爱的老师还是我上六年级的这两位老师温老师、钱老师。

温老师长着一双炯炯有神的大眼睛，平时也总是以严肃的面孔出现，全班只要看见她皱皱眉头，就知道该安静了。但老师也不是总挂苦瓜脸，当老师一开心，笑起来，可灿烂了，就像年轻了十岁。使我感动的还不止这些，在我们刚刚踏入六年级时，她是这么跟我们说的：同学们，你们刚从五年级上来，我很欢迎。你们跟了我，首先要弄明白，我是严于律己的一个人，也许会有很多困难等着你们，但是你们一定要记住：陽光总在风雨后！我经温老师的栽培，当上了副班长。我很害怕，但同时也很庆幸，我很害怕老师对我们太严格了，以至于无法抵抗这种严格。我庆幸自从有了温老师的严格要求，我养成了极度强烈的责任感，也培养了我的管理能力，提高了我的悟性。我被她用语言无数次的给打动了，也无数次的向老师道歉，请求她原谅我。最让我感受最深的话陽光总在风雨后！这句话本身就是一个坚定不移的真理，我也相信在温老师的鼓励和教导下，我相信我会更出色！

喜爱的老师作文 篇4

a、o、e……”我的脑海里又浮现出了赵老师那笑眯眯的面孔。

我的赵老师，她曾经是我幼儿园大班时的老师。在我的记忆里，赵老师有着一头如同瀑布一样乌黑发亮的头发，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴两边有一对小酒窝，笑起来非常好看。最有特点的是她那双炯炯有神的眼睛，每个眼神都如同一把把利剑，似乎可以看穿你的想法。

一次，赵老师正在教我们拼音。“b—a—ba”她用那甜美的声音说，“大巴”。“b—a—ba，大巴。”我们认认真真地向老师学习着，不料，坐在最后一排的同学小声地说着话，老师没有理睬他们，过了一会，他们见老师不管自己，就更加放肆起来，有的在吃零食，有的在扔纸团，有的在折飞机。唉！谁叫我们班的纪律是全校最差的呀！我看要不了多久，我们又要换新老师了！

“啪！”忽然，赵老师重重地拍了一下书桌，我感觉整个教室都在震动，赵老师像一头发威的猛虎一样大吼道：“你们都以为我看不见吗？尤其是后三排的同学，每个人都把拼音抄十遍，抄不完放学后都不能回家！其他同学认真自习！”没过一会儿，下课铃响了，赵老师严厉地说道：“不准下课！”

赵老师虽然很严厉，但也有温柔的时候。

当我们举办毕业典礼的时候，赵老师站在讲台上，她双眼中噙着泪水，我们更是难过，有的同学都呜呜地哭了起来，一想到我们就要告别赵老师，我的心中有千个不舍，万个不舍。“同学们，你们不要难过，今天你们就要毕业了，应该高兴才对啊！你们是不是舍不得幼儿园的玩具和游戏呢？”听老师这么说，我们异口同声地说：“不是，我们是舍不得您，赵老师！”老师听了，用手擦了擦眼泪，又说：“同学们，你们一定要好好学习，争取做天上最亮的那颗星……”说完，就为我们展现了最美丽的笑容。那迷人的微笑，永远存在了我的记忆里。

“a、o、e……”我的面前又浮现出了赵老师那迷人的笑容。

喜爱的老师作文 篇5

老师，我个个都喜爱，但是前面加个“最”字，那就非她莫属了，她就是我们的班主任张老师。

我们班的张老师长的可漂亮了！在学校里，只有美丽的花朵才有资格和她媲美呢！张老师有一头乌黑又笔直的头发，头发下面就是她那粉红的脸庞，粉红的脸庞上带着一丝微笑。那苗条的身体更显得她迷人！

我们班的张老师不但长得漂亮，而且在我们的学习上一点也不马虎。有一次，老师让我们在屋子里写作业，我写完了，便在那里玩。忽然，五个手指头“啪”的一声落在了我的背上。我一扭头，看见了张老师严厉的目光，心里一直怦怦作响。那时，我真想找个洞钻进去……

我们的张老师字体?

上英语课时，她与其他课目的老师教学不太一样，她会和同学们玩一些小游戏，老师在白色纸片上写上英语单词，让我们到讲台上抽，抽到哪张就将这个单词读出来，同学们纷纷举手，可惜上讲台玩游戏的名额太少了。Misschen还教会我们唱一些英语歌曲，让我们在歌曲中更好的掌握英语发音，我很喜欢这种学习方式，让我喜欢上Misschen教的英语课。

Misschen讲课时说话语气非常温和，当有同学犯错时，Misschen会心平气和的对那个同学教导。Misschen就是我最喜欢的老师。

喜爱的老师作文 篇6

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言不正是赞扬老师那种无私奉献的精神吗？如果说“妈妈”是我们来到世界上的第一声呼唤，那么“老师“就是我们步入文化知识的第一声称呼。在这六年的小学生活里，有许多老师曾教过我，在他们的辛勤培育下，让我懂得了做人的道理和中国深渊的文化知识，在这么多位教过我的老师中，我最喜爱的老师就是现在的班主任李老师。

李老师是一位可亲可敬、关爱学生的优秀老师。我们班在学校算是很出名，每个老师来上课都会以笑脸而来，伤心而回。从此我们班在学校就出名了，每个老师都不愿意来我们班上课，只有李老师依然不放弃我们。这也因为我们班的同学很调皮，经常为一两句不中听的话发生争执，为一两件微不足道的事情而打架，使到整个班变得很乱。

虽然李老师也曾对我们失望过，但她并没有因此放弃我们，而是更加耐心地教育我们，让我们懂得做人的道理，让我们知道父母最大的希望就是自己的孩子能够出人头地，不在受没有文化的苦，李老师总是以一些特别的方式让我们记住以往的教训，做到知错能改、诚实守信，不仅是在课堂上还是在课外，李老师总是能给我们一种和蔼可亲，平易近人的感觉。经过几年的奋斗，终于，李老师的付出得到了回报，在去年的期末考试中我们班的成绩在十几个学校中，拿到了第二名，给学校争了很大的光，不管怎么说这也是李老师的功劳呀！

李老师非常关爱学生。记得有一段时间，快临近期末考试，水痘传染很厉害，尤其像学校人多密集的地方，传染的更快。学校各班都有人感染水痘，我们班也有个别同学感染，一请假就是一两个星期，对学习影响很大。李老师为了防止传染水痘的同学成绩下降，就叫一些基础好的同学帮他们补习，一有不明白的问题李老师就耐心的讲解，直到同学弄懂题意，有时还印一些练习卷来做，然后根据同学容易做错的题目，在仔细地讲解，直到同学做对为止，她才慢慢地离去，做自己的工作，老师的付出让同学们对考试也更有信心了，果然在期末考试中，我们拿到了好成绩，算是给李老师的惊喜吧！

我即将毕业了，但李老师为我们班做的一切一切，令我肃然起敬，在这的六年的小学生活里，是您给了我世界上最宝贵的东西—知识；是您让我的成绩和写作水平渐渐的提高；是您让我懂得了做人的道理和做事的原则；是您让我从一个丑小鸭变成里一只美丽的天鹅；是您用知识的源泉改变了我的人生；是您创造了一个全新的我。我会永远记住这为可亲可敬、关爱学生的优秀老师—李老师。

喜爱的老师作文 篇7

我有一棵成长树，树上长着许多教过我的老师的姓名的绿叶中，我最喜爱的一片叶子是班主任——张琳老师。

张老师中等身材，体态均匀，皮肤偏黑。她有着一头乌黑的秀发，总是扎着一个马尾辫，像一个安安静静的“小姑娘”立在她的身后。她鹅蛋形的脸庞上嵌着一双黑宝石般闪烁的眼睛；高高的鼻梁下面是花瓣般红润的双唇。

张老师上课的时候总是精神饱满，引人入胜。因此大家都很喜欢上她的课！

不信，你瞧，她在上《沉香救母》这一课时，先给我们讲述了感人肺腑的《宝莲灯》的故事；紧接着又用抑扬顿挫，激昂万分的语调讲述了沉香劈山救母的过程，听得我们都入了迷，仿佛身临其中，窗外早已响起的下课铃声，让我们浑然不知……

张老师不但课讲得好，而且对我们的生活也是关怀倍至！

这样一位令人爱的好老师，理所当然地获得了不少荣誉：如“区级优秀教师”、“十佳教师”“优秀班主任”……

这就是我最喜爱的老师——张琳老师！

喜爱的老师作文 篇8

她，身材小巧玲珑，像一朵含笑花，身上散发着淡淡的书香气。嘴角经常带着笑，微微上扬，像一弯新月。她的身体里拥有着一颗善良的心。

有一次，“笑老师”朝我走来，轻轻地抚摸着我的头顶，微笑着问：“今天的作业会做吗？”我皱了皱眉头。她看出了我的心思，对我微笑着说：“跟我来吧！”在办公室里，她耐心地教我，怎么审题，怎么回答题目。我听得迷迷糊糊的，她又耐心地微笑着再教了一遍，直到我完全明白会做为止。

李老师在课堂上也经常笑。讲到有趣的内容，她的眼睛快速地眨着，嘴角微微上扬，声情并茂，引得大家都停下手里的小动作，小眼睛像被她的声音磁石般吸住似的，跟着她一起遨游在丰富的语文世界里。有一次，讲到白居易的诗，她上扬嘴角娓娓道来，把我们带进了白居易的生活。本来觉得古诗生涩难懂的我，也感觉没那么困难了。“笑老师”见我学得很认真，向我投来了赞许的微笑，我更加努力地投入学习了。

这就是我喜爱的爱笑的语文老师--李老师，所以我称呼她“笑老师”。

喜爱的老师作文 篇9

如果要给教我们语文的吴老师画一幅漫画，那漫画中的她一定是这样的：一身时髦的套装，搭着一双尖头的高跟鞋，让她显得气质优雅；不高不矮的身材，加上当下流行的“辛芷蕾发型”让她显得十分干练；一双明亮的大眼睛，仿佛会说话似的。怎么样，我们的吴老师漂亮吧，有气质吧？现实生活中的她的确如此！我可一点也不夸张。

她最让我喜爱的地方，还在于她那双眼睛和她的爱读书。

吴老师那双漂亮的大眼睛会说话！一走进乱哄哄的教室，她那双大眼睛一扫视，犀利的眼神像机关枪一样发射出了无声的子弹。调皮的学生顿时“偃旗息鼓”，教室里立马鸦雀无声。我至今还记得，有一次上语文课，我和同桌偷偷在桌子上玩“尺笔大战”。我们玩得不亦乐乎，根本无视吴老师的存在。就在这时，一枚“微型导弹”（粉笔）向我袭来，正中我的脑门，吓得我一激灵，连忙坐得笔直笔直的，一脸紧张地看着吴老师。老师瞪大双眼注视着我，仿佛在说：“你怎么可以在课堂上玩呀？赶快悬崖勒马！”我看着老师那严厉的目光，惭愧地低下了头，专心地听起课来……从此，我上课再也没有开小差了。

我还很佩服吴老师，因为她特别喜欢看书。每次我去办公室搬作业时，经常会看见吴老师捧着一本书在认真地阅读。吴老师的柜子上也放着许多书，她总会布置必读书目让我们举行读书交流活动。有时候，她还会给我们讲书中的情节。每到这个时候，她总是会变得神采飞扬，无话不谈。

这就是令我们喜爱的吴老师！一位时尚美丽、知识渊博而且爱生如子的好老师。

杜延安述职报告三篇

俗话说，只有通过实践而发现真理，我们在结束一段工作时。一般就会需要撰写一份报告，通过报告可以减少工作的方向性错误。教师范文大全小编确信这份“杜延安述职报告”肯定能够满足您的需求，您不必再寻找其他来源这篇文章中一定有您需要的信息！

杜延安述职报告 篇1

尊敬的领导们，各位同事们：

大家好！我是公司销售部门的杜延安，在过去一年里，我有幸能够为公司做出一些贡献，也经历了种种挑战和困难。今天，我很高兴有机会向各位领导们述职，向大家汇报我的工作情况和成绩。

我要感谢公司领导对我的信任和支持，是您们给了我能力展现自己的机会。在过去的一年里，我积极参与了公司的销售活动，努力拓展市场，提高销售额。在我负责的区域内，销售额较去年同期增长了20%，达到了公司制定的目标。我也成功签下了几家重要的合作客户，这些客户为公司带来了可观的收入。

我在团队合作方面也取得了一些成绩。我积极协助团队成员，共同攻克了一些销售难题，提高了整个团队的凝聚力和执行力。我们一起努力，共同完成了一些重要销售任务，取得了团队的成功。我相信，团队合作是成功的关键，只有大家团结一心，才能取得更好的成绩。

在面对挑战时，我始终不畏艰难，努力突破自我。有一个重要的挑战就是市场竞争日益激烈，客户需求也在不断变化，要想保持公司的竞争力就必须不断创新。在这种情况下，我积极学习市场动态，了解客户需求，制定有效的销售策略，确保公司始终处于市场的领先地位。同时，我也不断提升自己的能力，参加了一些销售培训和课程，提高了自身的销售技能。

在未来的工作中，我将继续努力提升自己，不断学习和进步，为公司带来更多的价值。我将以更加饱满的热情和更加务实的态度，投入到工作中去，努力实现更好的销售业绩。

再次感谢公司领导和同事们对我的支持和鼓励。我相信，在大家的共同努力下，公司一定会取得更好的成绩，实现更大的发展。小编感谢您的阅读！

以上就是我的述职报告，谢谢各位领导和同事们！祝大家工作顺利，生活愉快！

杜延安述职报告 篇2

杜延安述职报告

尊敬的领导，各位同事：

我是杜延安，担任公司市场部经理已有三年时间。今天，我很荣幸地站在这里向各位领导述职报告，分享我在过去一年当中所取得的成绩和经验。

我想强调的是我们市场部在过去一年所取得的成绩。在我领导下，市场部团队积极开展多种市场推广活动，有效提升了公司产品的知名度和销售业绩。通过与合作伙伴的紧密合作，我们成功推出了一系列创新产品，得到了市场的认可和好评。同时，我们还加强了对竞争对手的研究，不断优化产品定位和营销策略，使公司在激烈的市场竞争中占据了一席之地。

我要谈到团队管理和协作。在过去的一年里，我一直秉持着“团结协作、共同进步”的理念，积极引导团队成员发挥自己的特长，充分发挥团队的整体实力。通过不断的沟通和协调，我们团队形成了良好的工作氛围，有效提高了工作效率和团队凝聚力。

我还要提及自己在过去一年里的成长和反思。作为一名市场部经理，我意识到自己还有许多不足之处，需要不断学习和提高。我积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的专业知识和管理技能。同时，我也在工作中不断反思和总结，积极吸取经验教训，不断改进和完善自己的工作方式，以更好地适应市场的变化和挑战。

我要感谢公司领导和各位同事对我的支持和信任。在未来的工作中，我将继续努力，保持团队的合作精神，发挥自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。

谢谢各位领导、同事的聆听！

杜延安

2023年6月30日

杜延安述职报告 篇3

杜延安是一家大型企业的高级经理，他的工作表现一直备受赞誉。为了评估他的工作成果和能力，他被要求提交一份述职报告，以总结过去一年的工作情况并展望未来的发展方向。

在过去的一年里，杜延安承担了管理团队的责任，管理着一个庞大的团队，确保他们在规定的时间内完成各项任务。他深谙管理之道，善于调动团队士气，不断激励员工超越自我，追求卓越。在他的领导下，团队完成了一系列重要项目，展现出专业的素质和出色的工作效率。

除了管理团队，杜延安还在组织中发挥着引领作用。他注重团队之间的沟通和协作，积极推动各部门的合作，使得整个组织更加协调一致。在他的倡导下，组织更加团结友爱，员工之间的关系更加融洽，工作效率也得到了显著提高。

杜延安还注重个人的职业发展和自我提升。他经常参加各种培训和学习活动，不断提高自己的专业素养和管理能力。他善于总结工作经验，不断完善自己的管理方式，使得他在工作中充满活力，充满激情。

展望未来，杜延安表示将继续努力工作，为企业的发展贡献自己的力量。他计划进一步完善团队管理机制，培养更多的优秀员工，不断提升企业的综合实力。他还计划加强与外部合作伙伴的合作，争取更多的商机，推动企业的国际化发展。他有信心通过自己的努力和团队的协作，将企业推向一个新的高度。

杜延安在工作中展现出了出色的管理能力和领导才华，为企业的发展做出了积极贡献。通过他的努力和付出，企业在竞争激烈的市场中保持了竞争优势，并取得了可喜的成绩。相信在他的领导下，企业的未来将更加光明，前景将更加广阔。

美术老师作文必备九篇

你平常对于优秀的作文有收集吗？作文是关注社会表达思想推动变革的重要工具，写作可以让我们发现自己举世无双的创造力。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫，以下是我们为您准备的有关“美术老师作文”的内容，感恩您留下宝贵的时间求多多关注我们的网站！

美术老师作文 篇1

。 那年，我刚满4岁，我就报名参加幼儿园的画画兴趣小组学画画。 教我的.老师姓于，我们叫他于老师。于老师有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐洁白的牙齿，一张和蔼可亲的脸。 刚去时，我什么都不懂，于老师让我们画几个图形，我什么都不会画，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。于老师似乎已经看出我的心思，便走到我的面前说：“佳琪，你是不是不会画啊？”“是！”我边手边哭了起来，

作文

美术老师作文 篇2

星期四的第三节课是美术课，大家异口同声地喊着：“上美术课了，上美术课了。”这时，妈妈来到我们班级说：“美术老师请假了。”我想：“心爱的美术课又被语文老师占领了。”妈妈说：“美术老师不在，自己学老师自由的画画。”妈妈这么一说，大家都欣喜若狂地喊着：“自由的美术课！”我赶忙来装饰刚刚叠好的小船，装饰好了。又想画一幅画，连忙撕下一张纸，立刻向同桌借了水彩笔，画起了“太阳、白云。”

我想让这幅画与众不同，就画起了“雨点”，雨点画好后，看看好像还差一些东西，然后，就画了一幢房子，又想了一想，还能画些啥呢？这时，我想起了姐姐上次画的那幅画，随即画了一棵树，一些小草。发现雨点不够多，又添加了一些。这幅画就算画好了，我看纸上还有一些空白处，随手写了两行字：“长生不老树”、“致命草”。

真是一节有意思的美术课。

美术老师作文 篇3

我有一位美术老师，她很温柔，同时也很严格。

老师对我们要求非常高，就拿我们班的同学来说吧！有一次我们班上美术课的时候，有一个男生画完了，老师说她画的不行，必须重新画。那一节课老师让好多人都重新画了，但是我却一次也没有从化过，反而得到了四颗星。正是因为老师的高要求，我们才能画出美丽的图画。我们班的美术才会那么好。我喜欢画画，每一年都会得绘画奖状。

美术老师是一个很有责任心的人，有一次我在画画的时候，有一个地方不会画，我就赶紧请教老师，老师也会很有耐心的给我讲题，会很细心的教我画。那个时候我才明白，老师是为我们好，老师是我们的榜样，老师教了我们知识，他是我们的恩人，我非常感谢老师。

每当看见美术老师，就像看见自己的姐姐一样，我喜爱我的美术老师。每次上美术课的时候，我都会非常开心，因为这是我喜欢的科目，有我最喜欢的老师。等我长大了，也要像美术老师一样，做一个乐于助人的人。

我的美术老师有一头乌黑的长发闪闪发亮的眼睛，樱桃似的小嘴。美术老师喜欢穿裤子和上衣，不喜欢穿裙子，我们还有一个共同的爱好，就是画画当中的素描。

美术老师上课时还会说一些其外话，有的时候会讲一些有趣的事情，有时候会带我们欣赏一些美丽的图画，有时候会给我们讲大学的事情，反正每次美术课都很有意思。

我喜欢美术老师，更喜欢他的才华和负责任。

美术老师作文 篇4

我们有个美术，他是我的好，他身高1米7，身材非常魁梧，用“虎背熊腰”来形容最恰当不过了。他的脸色微微有些发红，就像喝了酒一样。最有特点的是他那一脸的络腮胡须，那是我见到的最“茂盛”的胡子了，可好玩了，可是他现在都给剪掉了。你猜到他是谁了吗？他就是吴江。

他性格比较内向，不太喜欢和别人说话，也不爱开玩笑。吴老师喜欢画画，最擅长的就是山水画，我们家还挂着他的一幅山水长卷呢！

有一次，他领我参观他的画室。这是一间和我的教室差不多大的屋子，墙壁上挂满了各种各样的画，有名家作品，有吴老师的作品，还有吴老师指导的学生画的画，一幅幅是那样精美，看得我眼花缭乱。吴老师对我说：“画画一定要用心去画！”说着他走到画案前，铺开一张宣纸，拿起笔，蘸了蘸墨，大笔一挥，又做起画来。只见他，几笔下去，一大石头就跃然纸上，又挥了几下，几座山峰就跃然纸上，像变魔术似的，山上瞬间长出了无数颗松树，看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吴老师来，立志要跟着吴老师学画画！

美术老师作文 篇5

他有着微胖的身材，圆圆的肚子，一张白里透红的脸和一只尝尝垮在鼻梁上的眼镜，脸上的表情永远都是一副天真大人的面孔，她就是我们班里的美术老师——熊猫老师。

熊猫老师，原名叫冰冰老师，因为它温顺可爱的性格和圆圆的身材，我们都叫她熊猫老师。

有一次上课时，一只蜜蜂落到了窗台上，那只蜜蜂在天花板的周围盘旋了一圈后，教室里突然就乱了起来，有人想去抓住那只蜜蜂，有人把窗户打开，企图把蜜蜂往窗外赶，有人趁乱说话，还有人大声的喊叫，本以为老师这次一定会把我们骂一顿，结果谁知熊猫老师不慌不忙的在黑板上写了两个字，蜜蜂之后笑着对我们说，这节课我们来画蜜蜂好吗？大家都说好，不知不觉中，那只蜜蜂已经飞走了，连什么时候飞走的都没人知道。

这就是我们的熊猫老师，一个可爱天真的美术老师。

美术老师作文 篇6

我的美术老师有一双又细又长的腿，她还有虎牙。她的爱好有两个，一个是画画，一个是打羽毛球。

有一次，老师让我们画自画像，可是我一点也不会画，老师看见我还没画，就问我：怎么还没画？我说：我不会画。老师说：原来是这样，我教你。说着，就耐心地教我画起来。就这样，我按时交了作业。

几天过后，又到美术课了，老师又让作文我们画爸爸妈妈，可是我只会画妈妈，不会画爸爸，老师又耐心地教我，这次我又在老师的帮助下，顺利地把作业交了。我觉得上美术课真有趣！

在这几天里，我越来越喜欢我的美术老师了，我天天盼着美术课快快到来，都等不及了。上课了，我心想：终于可以上课了。心里特别欢喜。

我爱我的美术老师，在我的美术老师的教导下，画画能力越来越强了。

美术老师作文 篇7

我们的美术闫老师是一位男教师。提起闫老师，我可真有话要说，我觉得他有本事，严格、亲和而又公正。

对他的最初印象是觉得他很有本事。无论是给我们讲美术，画画，做手工，他样样都行。一次我们上手工课，要求用电线编织一个运动造型的小人，我拿着几根电线，怎么也摆弄不成，老师看到了，亲切地说：“不急，慢慢来。”他拿了我的电线，示范着给同学们讲解要领，只见他把电线缠在笔上来回绕，一根直的电线在他手上就像变戏法一样成了弹簧状，用同样的手法把另外的几根也弯好，再把它们拼装到一起，一个活灵活现的小人就动起来了。同学们惊叹不已。

他严格要求我们，但平常很亲和。有一次，美术课要求带国画用具，可有近一半的同学都忘记带了，这其中包括我在内。闫老师见这么多同学都不带用具，非常恼火，对每个同学都进行了严厉的批评和教育，轮到我时，我低着头，不敢吭声，只见老师走到我跟前，语重心长而又严肃地说：“你太令我失望了，我原以为你是个好孩子，该记着的事情是不会忘掉的，这是个态度问题。”老师的责骂一声声像是打在我身上，我感到很内疚，谁叫自己头一天晚上没有提前把用具放在书包里呢。老师批评完我们，又说：“我们这节美术课是没办法上了，为了不耽误你们的学习，我建议大家抄课文吧，都把语文书拿出来。”教室里只听见“沙沙”的抄书声。可我心中很胆怯，心想：完了，挨了老师的批评，这下我在老师心目中的印象怕不会再像以前了，老师不会再重视我了。直到第二次美术课继续上国画课，我记着带了用具，所有的同学也都带了，闫老师对我们说：“知错能改很好。”说完还冲我们笑笑。我松了口气，原来老师并不是在真的跟我们生气，他只是给我们一个教训，让我们长长记性，闫老师可真好。

在一次评优过程中，我更感受到了闫老师的公正。我们同学间的评优分是同学投票、平时自我表现还有各科老师的提名三项加在一起得总分。在美术课上我的平时表现还是不错的，经常得到闫老师的表扬，在这评分的关键的时候，闫老师不因为我上次没有带国画用具而改变对我的印象，提了我的名，投了我的票，我很感动，谢谢闫老师能给我知错改过的机会。

我眼中的闫老师，可亲可敬。

美术老师作文 篇8

你肯定不知道我们的美术老师是一位典型的“麻辣老师”。

我们的美术老师有时候给我们上美术课来得很早，总是把同学们新犯的“案例”一一向我们的班主任杨老师揭发。我还是提前告诉你们吧，要知道任何事只要杨老师一插手就完蛋了。杨老师处罚的方法小到写一份家长签字的检查，大到请家长。因为美术老师喜欢跟杨老师“讨论”xxx、xxx、xxx上课不带绘画用具或说话这一点，所以同学们上课把说话改为传纸条。这样不容易被老师发现。

一次，上课铃响了我们中还有些同学没坐好，于是美术老师横眉倒竖，河东狮吼：“全都站起来!！！”

哈哈，美术老师被我们气得七窍生烟。“哗啦”一声，同学们站了起来。

“没带绘画用具的站着。”美术老师说。这时只有一小半同学坐下了。

“带本和彩笔了吗？”

“都没带。”

“没带。”

……

同学们一个接一个地回答。

“带一样的坐下画，没带的每首古诗抄4遍。谁抄得慢加4遍，说话加1遍。”

这就是我们每一节美术课的开场白。之后如果有人说话就会引来长时间的罚站。这时老师站在讲台上，面无表情，声音提高了8度，甚至更多：“谁在说话？站起来！！”看见没有同学站起来，老师就从讲台使劲地跺着地走了过去，把刚才在说话的那两位同学从座位上揪了起来，说了声：“抄！”

美术老师想：怎么总是在罚也不管用呀！是不是罚得太少了。于是美术老师说：“总抄古诗也太少了吧！这才几个字呀！”

帧同学和玄同学都异口同声地说：“《小英雄雨来》那课的字最多！”

美术老师说：“以后改成《小英雄雨来》抄2遍！”

帧同学刚说完不一会儿就因跟旁边的同学说话而被罚。简直是自投罗网。

你说我们的美术老师是不是一位麻辣老师，但自从老师把每篇古诗抄4遍改为抄2遍《小英雄雨来》之后，就很少有人说话、传纸条和不带全绘画用具了。你说老师的“罚”宝很管用吧！

美术老师作文 篇9

大家知道我的美术老师是谁吗？哈哈！猜不到吧？她就是我的老妈。

妈妈总扎着一条马尾辫，马尾辫上点缀着一个漂亮的头花，显得特别精神！一副精致的近视眼镜下面是一双慈爱而明亮的眼睛，仿佛会说话。妈妈不仅和蔼可亲，而且还是一个“工作狂”。

每次上课之前，妈妈都会把课背得滚瓜烂熟，为了方便教学，她会精心制作出许多精致漂亮的作品，让我们欣赏，启发我们，使我们对美术课产生浓厚的兴趣。妈妈讲课也非常生动幽默，我们总会认真聆听她讲课，用心去画画。不懂的地方，她总是一个一个耐心地教我们。记得有一次辅导我们的时候，我看见妈妈不时地用拳头敲打着她的后腰，额头上不知什么时候冒出许多豆大的汗珠。我突然想起妈妈有腰椎突出的毛病，可能又疼了，我心如刀割一般，连忙起立让妈妈坐在我的座位上休息，掏出纸巾帮妈妈擦汗，同学们也被感动了，眼睛里充满了担忧，为了让妈妈多休息一会儿，他们画得更认真了。

每天放学后，我总是在妈妈办公室写作业，在我写作业的时候，妈妈会在一旁批改作业。六点下班的铃声敲响了，妈妈仍然在埋头苦干，嘴里还不停地叨念着“这个孩子的创意真不错！一定让全班同学欣赏欣赏！”“这张作品画得很好，但如果涂上色彩就更美了！”......这时候，我已是饥肠辘辘，坐立不安，看看钟表，

已经六点半了，我连忙提示妈妈该回家了，妈妈如梦方醒，说：“打铃了吗？”我说：“您这么投入，怎么会听到铃声呢？您真是‘两耳不闻窗外事，一心只批改作业’呀！”妈妈听了，哈哈大笑，说：“真不好意思，让宝贝久等了，饿坏了吧？走！老妈给你做好吃的去！”

这，就是我的“工作狂”妈妈。在我的眼里，妈妈就是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；在我的眼里，妈妈就是一头老黄牛，埋头苦干，无怨无悔；在我的眼里，妈妈就是一颗启明星，指引着我们前行的路！

妈妈！儿子想对您说：“工作的时候一定要注意身体啊！因为身体是革命的本钱啊!如果身体累坏了，怎么革命呢？您说我说得对吗？”

假如我是老师作文九篇

完成一篇作文需要反复进行构思和表达，写作可以帮助我们更好地表达释放和共享我们的情感。好的文章需要有深刻的人生认知，高质量的作文是什么子的呢？感谢您的关注让我们一同了解更多。

假如我是老师作文(篇1)

如果有可能实现我的一个心愿，我要当一位老师，当一名受学生们尊敬的老师。

假如我是一位老师，对于那些不好好学习、调皮捣蛋的学生，我坚决不骂他们，我要给他们讲道理，并约法三章，让他们认识到自己的错误并改正，这样以后他们就不会再犯。如果用暴力惩治他们，也许有效，但学生们会很不乐意。

假如我是一位老师，如果学生没有完成家庭作业，我不会乱发脾气，我会问问他们为什么没有完成作业，有难题我会给他们耐心的讲，直到他们听懂为止。

假如我是一位老师，在参加各种活动时，我不会要求学生们一定要胜，只要尽到自己最大努力就可以了。胜了可喜，输了更需要鼓励。只要有信心就有可能成功。

假如我是一位老师，我不利用学生的课间，让学生们好好地玩一玩，这样才有心情上好些一节课。

假如我是一位老师，我会把我的知识传授给学生。让他们各方面的水平都提高，变成一个开阔眼界的人，高素质的人。

假如我是一位老师，我不会再学生之间砌一堵墙，我会用同一种态度对待学生。让性格内向的孩子，也笑得像一朵花一样。这样也许会让内向的孩子性格变成外向，更加充满自信、开朗。

假如我是一位老师，我会公正无私，就算是班长犯错误，也和普通学生发错误一样。我会教导学生，告诉他们品德比成绩更重要，这样能让他们的品德更高尚。

从这次换位思考中，我明白了老师是不好当的，我明白了老师对我们的良苦用心。

假如我是老师作文(篇2)

星期二早上，语文老师站在讲台上正准备上课时，突然我的眼前闪过一道绿光，大概过了三秒钟后，我再睁开眼睛时，我的身体怎么变成的了语文老师的身体？哈哈，不管那么多了，不妨让我替老师上一堂生动有趣的语文课吧！

伴随阳光，伴随笑容，我手持新学期的课本，我喊了一声：“上课”，班长接着喊：“起立”。于是，全班同学站起来说：“老师好！”我心里暗想，哈哈！当老师的感觉可真好。我先找了几位同学分自然段有感情地朗读课文，然后给他们讲课后生字。我变了一些字谜，比如：“日”对“旦”说：“你什么时候学会滑滑板了呀？”“弋”对“戈”说：“你没事干吗捅我一刀？”“玉”对“宝”说：“几天不见还戴上帽子了呢！"“由”对“甲”说：“你什么时候学会倒立啦？”通过生动形象的字谜，我让学生快速的掌握了形近字的区别。

为了让同学养成认真学习的学习好习惯，我组织学生进行了一个有趣的游戏——悄悄话，我把学生分成八组，准备了八句课文里的话，我逐个用耳语告诉每组的排头，然后，我一声令下，他们开始了激烈的传话游戏，没过多久，第五组最后一个学生，大声喊：“我们组传完了”。我说：快上讲台上来。其他小组也都依次传完，上到讲台上，公布答案。好多组公布答案后，同学们哈哈大笑，是因为同样一句话，经过传递，意思竟截然不同。只有一组答案完全正确。我重重的奖励了他们，也得到了热烈的掌声。这时，我问同学们：“为什么多数学生都传错了呢？”大家说道：“我们太想赢了，就传快了，就忽略了准确性了。”我笑着说；“是呀！读课文时，可不能像传话游戏一样，不认真，你每一句话读错一个字，一篇课文你就会读错几十或上百个字，以后学习可真要认真呀！”一堂课下来，笑声朗朗，不仅感受到了祖国语言文字的生动有趣，也明白了做事要严谨认真的道理。

下课铃响了，我眼前闪过一道红光，我的头像是被按了一下似的，再一睁开眼睛，我又变到自己的身体里去了。通过这次神奇的角色互换体验，我体会了当老师的感觉真好，但是我也真正地体察到老师的辛苦和不易。

老师，我爱您！我要好好学习，不辜负您对我的期望。

假如我是老师作文(篇3)

每当想起老师这个词，我的心情久久不能平静，就如同一束阳光照进我的心间。老师像母亲一样关爱着我们，我也想和老师一样，用自己温暖的心，关爱着每一个孩子，让他（她）们茁壮、健康的成长。

我在班里担任大队长，更是老师的得力小助手，经常带领同学们诵读课文，当我站在三尺讲台，看到下面那一双双渴望学习的眼睛，让我很激动，在脑海中产生了一个愿望。那就是当一名教师。

假如我当上了老师，会让孩子们投入到社会中去，投入到大自然的怀抱中去，让他们在玩中学，在观察中受到教育。

假如我当上老师，上课时，我会不厌其烦地教给孩子们丰富的知识；下课时，我是孩子们的好伙伴，陪他们一起嬉戏玩耍；我还是孩子们的知心朋友，当他们难过时，我会鼓励他们增强他们的自信心；当他们高兴时，我会跟他们一起分享快乐。

总之，为了实现自己这一美好的理想，我一定会更加努力学习、奋力拼搏。

假如我是老师作文(篇4)

假如我是老师，我在上课时我会站我的学生们在学习中玩，在玩中学习，在乐趣中学到知识；如果同学们发言出错，我会温柔的用生动的语言提醒他，如果下课了我不会占用副课时间。

假如我是老师，我会合理地按情况布置作业，决不会布置机械、重复的作业，要让同学们写作业时感到轻松、快乐、比如说带同学们去观察春天、夏天、秋天、冬天，回来时写篇作文。

假如我是老师，我会在课间时和同学们一起玩，和他们一起分享烦恼，成为同学们最亲密的大朋友。

假如我是老师，在同学们犯错时我会和颜悦色的跟这位同学温和的讲道理，让这位同学认识到自己错在哪里，并不是去体罚那位同学。

假如我是老师，我会像对待自己的孩子一样把他送到医院，对他问寒问暖，等这位同学病好了我在给他补课，绝不让生病的同学掉队。

假如我是老师，在与家长沟通时不是光“告状”，而是用各种方式跟家长讲怎样教孩子。

假如我是这样的老师该多好啊！

假如我是老师作文(篇5)

如果我是满腹经纶的文科教师，我会辞职。如今重理轻文这种现象越来越显著了。学习中上等的学生都爱理科，我也是。大家都以为理科有生趣、灵活、易懂。而文科则枯燥、乏味、晦涩。只有少数学习成绩不太好或是与数字有仇的学生才不得不投奔文科。而学校会用考试均匀分的高低来比较教师的教授教养水平，得不到奖金事小，被人小看事大。弄不好同事升了官，我却在原地打转。所以我会辞职。

如果我是计算机一般的理科教师，我也会辞职。由于理科一向是学校狠抓的重点，学生也把它作为升学的重重点来学习。各班加补理科，目标只有一个――进步成绩。除了一堆功课要批改不说，还要给学生加班加点地补习。于是晚上、周末、寒假连轴转，学生教师都吃不消，而且学生学习不努力，考过试后成绩不好，劳而无功谁愿干？所以我会辞职。

如果我是叽哩咕噜的英语教师，我仍是会辞职。学生学习难题，本来就已经被语文和数学压得喘不外来了，现在又加上一门英语。学生都诉苦功课太多，单词难背，学习太累。一些不懂得知识的家长还找上门来，说什么中国人说中国话，不要学英语。有的还拿减负为由，不学英语。可是不学好英语怎能与时俱进，怎能跟上中国加入WTO的步伐。又有多少人理解我们这些糊口在“水深火热”中的英语教师呢？所以我会辞职。

而来自家庭的压力和社会的谣言也是我辞职的重要原因之一。为了成绩不得不应试的我，遭到社会谣言的数落，把造成学生只会应试，素质不高这种现象的责任全推给教师，而我为了让素质教育能和应试一样得高分，一天工作的时间会远远超过划定的工作时间，而且“加量不加价”。花在学生身上的时间多，花在自己家庭的时间就少。就得不到家庭的支持，而且得不到社会的支持，日子难过可想而知，所以我会辞职。

面对种种难题，如果我是教师，我会辞职。

如今教师难当，请大家多给教师一点关照，到时，如果你是教师，你一定不会辞职。

假如我是老师作文(篇6)

每个人都有美好的理想，有的人长大了想做工程师，为人类建造出漂亮的房子；有的人长大了想做医生，为更多的病人解除病痛；而我长大了想做一位老师，培养出更多的对国家对社会有用的人。

在我刚上幼儿园，看见那位温柔的老师时，就产生了做老师的念头。我现在小学四年级了，每一位教过我的老师，都给我留下了很深刻的印象。他们教会了我很多，写字、唱歌、画画、跳舞等等，还有最重要的做人的道理，这使我对老师这个职业产生了敬佩之情。

假如我是一位老师，我会不停的学习更多的知识，给自己充电，提高自己的能力，时刻准备着为我的学生们答疑解惑。我会帮助他们看清楚自己的人生目标，制定出有效的学习规划，指引着他们朝着自己的目标，一步一个脚印的踏踏实实的努力前行。

假如我是一位老师，我会更多的关心和了解我的学生，哪怕只是成功过后的一句肯定，失败后的一句鼓励，哪怕只是天冷时的嘘寒问暖，哪怕只是在他们生日时的一句轻声祝福，我要让同学们感受到老师对他们的爱。

这就是我的愿望，我相信，通过我的努力，一定会让梦想成真。

假如我是老师作文(篇7)

如果我是一名语文老师，我也应该时刻铭记着我的职责。这祖国的花丛中，永远倾注着我的汗水。我要用我一切的智慧，去把那沉酣于晨曦中的嫩芽唤醒，将我的心与他们连在一起。

夜晚来临，黑夜为天幕饰以无数闪耀着的繁星。我在青帐下，微光里，用知识的犁头在纸上耕耘着一道道痕迹，把它们都一并装进心里。我举头仰望，凝视天空。啊！知识的夜空是多么深邃，而责任的天穹又是多么遥远。我埋头于教育之中，兢兢业业永不疲倦。

清晨到来，白昼将第一抹微笑向我挥洒时，我起身工作。我捧着一摞摞书籍，带来的是一页页故事，而更多的是心灵的微笑。我注视着那张张富有朝气的面孔，心中感到无限的宽慰。

我从不因教育而厌烦，也不因平庸而忧郁。我微笑，是由于内心的欢悦；我舒畅由于满足。我用全部的精力和泪水，哺育着欲放的花苞。使他们熬过死寂的黑夜，挺过悲愁的风雪。然后将灵魂寄托于语文世界中，投到美的怀抱。

然而我却不是那无私的春蚕，不能将我吐出的丝丝知识的银线向学生们一一馈赠；我也不是那忠实的蜡炬，亦无法用我光芒的热泪照亮他们的前程。前方的路得由他们自己开，未来的河得由他们自己渡。我只能用我那绵薄的余力把道路指引，别让他们在路上徘徊踌躇。

当我蹒跚于城市之都，穿行于大山之前的时候，我能望见他们，更能听见天空回响着这样的语言：责任让我挑起了这些稚嫩的灵魂谁能使我卸下？仁爱却让我在这里找到了永久的归宿，谁又能将我们分离？

假如我是一位语文老师，我定当牢记我的职责，将仁爱的种子撒播。在永恒的世界里，唯有其是最可贵的，因为它同人类的思想一样会一直延伸下去，直至千秋万代！

假如我是老师作文(篇8)

假如我是，

我也会像我所有的老师那样，

把我学到的知识毫无保留地教给我的学生。

除正常上课之外，

我会领他们去郊游，

看小蜜蜂怎样采蜜，

看小怎样搬家。

我也一定不打他们的屁股喊：

“喂，别捅马蜂窝！”

假如我是老师，

我也会像我所有的老师那样，

陪孩子们度过快乐的童年。

我会教他们唱很多歌谣，

也会给他们讲很多有趣的故事。

告诉他们向日葵为什么向着太阳

告诉他们小蝌蚪为什么不像。

我也一定不会不耐烦地说：

“你先等着，我忙着哪！”

假如我是老师，

我也会像我所有的老师那样，

在六一的时候，

和孩子们一起唱歌谣，

跟他们玩很多好玩的游戏，

而且我还会给他们一个惊喜。

我要和他们成为最好的，

和他们一起快乐地成长……

哎呀，我真想真想，

快点长大，

到那时候，不骗你，

我一定做这样的老师。

假如我是老师作文(篇9)

假如我是一名老师，我会在早自习时给呵欠连连的学生们讲述一个又一个动人的故事，让他们闭上眼睛，认真地倾听，领悟人生的哲理。如果有哪一个学生睡着了，那也没有关系。毕竟，他们每天做作业、做卷子，还要复习、预习，睡下时常常已是深夜了。而天刚蒙蒙亮他们又被望子成龙、望女成凤的父母从床上拉起来，匆匆洗漱后，连早餐都来不及吃就捧起书本。而睡午觉的时间呢，被无数辅导书侵占了。周末也好不了多少，一大早就起来看书，然后在各个补习班之间穿梭。好不容易上完了九连环般的补习班，回家都到黄昏了，还有无边的题海等着他们呢!睡下也就深夜了。他们正是需要睡眠的时候啊!每天都当“特‘困’生”，身体怎么吃得消呢?睡吧睡吧，早自习刚好用来睡觉，一觉醒来，也就该上课了。睡吧睡吧，只要不耽误上课就行。

假如我是一名老师，我会在上课时用一两个巧妙的问题让学生们用心去思考，最后再提示提示他们，引导他们加深理解。如果有学生上课闲聊、做小动作或睡觉，嘿嘿，当心被粉笔头砸到!

假如我是一名老师，我会在晚自习时让同学们收起手中的作业，再为他们用各种各样的乐器演奏一些舒缓的音乐，遇见不会的乐曲，就用录音机播放。他们写了一天卷子的手指得到了休息，看了一天辅导书的眼睛得到了休息，思考了一天问题的大脑得到了休息??他们用心去聆听那优美的音乐，用心去感受艺术的魅力。

假如我是一名老师，我不会给同学们留书面作业，只会让他们去复习、预习，其余的时间归他们自己!

假如我是一名老师，我不会常常考试，更不会排名次，以名次取人。我只要求学生真正学会学习。

感恩老师作文800字左右(集锦九篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的关于感恩老师的作文800字，欢迎阅读与收藏。

感恩老师作文800字左右 篇1

在我们成长的每个阶段，总有影响和伴随自己成长的老师，总有那么一些经历深深的在脑海里。

王冰老师是我四年级的班主任教师，为人很敬业、温和、朴实。我有幸和王冰老师相识，对我的学习有很大的帮助。

古训讲：“一日为师，终生为父。”好老师会在你心里永远相伴，影响你的一生……王老师正像慈母一样给与我鼓励、信任与力量。她有一种独特的教育理念：“教学生，不能像小树一样剪枝，应该多浇水、施肥。”她从不当众批评某个学生，而总是能发现学生的优点，哪怕这优点很是微小。

我的性格很内向，以前在课上几乎从不发言，成绩总在班级的中等水平。有一次，王老师带同学们和我上一节非常重要的公开课。在遇到一个问题时，班里有很多同学举了手，我心想：“这么多同学都举了手，老师应该会叫班长吧。”所以我索性也举起了手。令我意想不到的是，老师居然叫我来回答问题：“我成绩也不优秀，平时也不举手，这么重要的场合，老师不怕出岔子吗？”但我还是站了起来，心砰砰直跳。胆怯地说了一句半句，就说不下去了。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“不要怕，大胆说，老师会帮助你的。”老师的.鼓励似乎给我吃了一颗定心丸，我把语言重新组织了一遍，大声的说出来，博得了老师同学的一阵掌声。

是老师帮我克服了这心里障碍，我真心感谢王老师。我有幸遇到王冰老这样的好老师，她不仅为我注满知识，而且还点燃了我智慧的光焰。可以说，她使我悟道了学习的真正意义。

我真心地想：“不管王老师身在何方，无论我以后遇到了多少好老师。我都会记住她，因为她在我最弱小最无助的时候给予我帮助，就像一粒种子需要雨水才能长出萌芽，萌芽需要阳光才能长出大树。王冰老师就是这样滋润我，她是我最亲的老师。”

感恩老师作文800字左右 篇2

春来花蕾竟生艳，全凭汗水去浇灌，绿草如茵阳光照饮水思源桃李笑。

——题记

伏老师是我的班主任，又是一位优秀的语文老师。她有一头乌黑的短发，看起来很年轻，眼睛明亮又犀利，当她的余光扫过学生时，总让人产生一种敬畏之情，最让人佩服的是那张嘴，在我们稚嫩的心田上播下知识的种子。

我和伏老师初次相识是在小学一年级报名那天。我初来乍到，对一切事物都很新奇，总是东瞧瞧、西望望。在教室里，我发现有许多小朋友在一起互相介绍认识，而我胆小内向，直接找了个座位坐了下来。这时，老师进来了，走到讲台边，自我介绍说：“我以后就是你们的班主任了，大家可以叫我伏老师。”说完，我们鼓起了雷鸣般的掌声，而我第一眼见到伏老师时，就觉她一定是个干净利落的人，步伐轻快有力，面带笑容，语气温和，从中我知道了她是一位温柔的好老师。就这样，我们不期而遇了。

我上小学已经四年多了，伏老师一直很尽职。每当我们上学时，她总是早早地来到教室，放学后，她又是最后一个离开。当下课时，我们在玩耍嬉戏，她就在批改我们的作业，一刻也闲不下来，就连吃早餐的时间，也是挤出来的。上课时，我坐在椅子上读书，觉得世界上读书的学生是最苦的，可是谁也没想到老师的艰辛，每天上课都要站40分钟，一生积累下来，就是个天文数字，真是难以想象。

伏老师她还是个宽厚的`老师。有一次，我正在填写一张试卷，竟将短文中一个重要词语理解错了，导致几个问题答案写错了，本应扣五分，当老师发试卷时，我像揣在怀里的小兔子似的，忐忑不安。意外的是：老师并没有责骂我，而是耐心教导我说：“做题要仔细，不能马虎，这次我原谅你了。”我很感激伏老师，她并不苟刻，也不纵容我们，这友好地包容犹如慈母的爱与胸怀。

正是是在老师春风化雨般的教导下，我们得以茁壮成长。羔羊尚知跪乳之恩，乌鸟且懂反哺之情，我们不可没有一颗感恩的心啊！

鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，是因为长空让它飞翔，我感恩老师，因为老师帮助我打开知识的大门，让我在知识的海洋里遨游。

所以，我也暗暗发誓：一定要做一个知恩图报的人，长大以后，一定要报答老师。

感恩老师作文800字左右 篇3

花束感恩晨露，由于晨露让它滋养；苍鹰感恩蓝天白云，由于蓝天白云让它自由翱翔；山林感恩大地，由于大地让它健康成长……可是我感恩老师，由于老师教我很多大道理。

从刚迈入院校的大门口时，老师是我学习路上最好是的爱人和老师。她们从大家刚入院校的那一刻逐渐，就持续逐渐教授给大家专业知识、人生道理。她们为大家投入了许多，但却不计得失。

大白天在校园里，老师教大家专业知识，一直为大家操心。大家考試考不太好，操心的是老师，大家校园内惹来了不便，操心的是老师，朋友之间有些人打架斗殴、产生矛盾，操心的或是老师。夜里，老师屋子的灯一直整夜光亮，黑夜中，光亮的灯光效果总是会看起来分外夺目，灯光效果下，总是能看到老师电脑前作改的影子。当我们茫然时，到底是谁为大家强调前行的路？当我们听不明白时，到底是谁为大家细心授课？当我们都要想舍弃时，到底是谁告知大家“坚持不懈便是获胜”？是老师，是老师，或是老师。在老师的守候、教育下，大家渐渐地发展，得到很多专业知识，明白人生道理。而老师，已经渐渐地变老，头上长出了一根根白头发，但她们却义无反顾。

当我们满怀担心的心理状态迈入学校大门时，老师会给大家最璀璨的笑容，告知大家无需担心；当我们应对一道道难点无计可施时，老师一直细心的为大家解释，直至搞清楚截止；当我们由于应对不成功而难过时，老师会笑着宽慰大家，告知大家全世界不容易有些人一帆风顺，不成功乃取得成功之母，只需坚持不懈总是会获得成功；当我们由于高兴而自豪时，老师会真诚的提示大家，谦逊让人发展，骄傲使人落伍，当我们……无论大家碰到啥事，老师总是会和我们一起应对。

老师，谢谢你们，谢谢你们为大家所做的一切。感恩老师并不一定干什么英雄王座的大事儿，只必须搞好平常一点一滴的琐事：上课的'时候上课认真听讲，努力学习。下课时，遇上老师向她们问候。学会尊重老师，感受老师的艰辛，做自己能够及的事，别让老师操心……这就是对老师最好是的感恩。

感恩老师作文800字左右 篇4

老师，您是辛勤的园丁，一日之师，终身为父。十年树木，百年树人。这些都是完美老师的名言警句，还记得下雨时您送来的一把伞；还记得您晕倒时，继续坚持给我们上课；还记得您顶着烈日，骑着自行车到同学们家家访；还记得取得好成绩时，您脸上灿烂的笑容。这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

老师，您经常为了批改我们的作业忙到半夜；利用周末休息时间给同学们修改作文稿；有些同学发生矛盾，您会和他们沟通；有的同学生病了没有来上学，您会利用休息时间去家里补课。这几年来，您一直在为我们操劳，您讲课的每一个瞬间我都牢记在我的心里，您就像祖国的园丁，而我们是祖国的花朵。

今天，是9月10日，是一年一度的教师节。在这美丽的金秋季节，我为了向老师表达我对老师的祝福，我决定为老师做一张精美的贺卡。

我先找出一张黄色的卡纸，把它对折，压实，再拿一张粉色的'彩纸做装饰，然后用七张颜色不同的彩纸做七朵立体的小花，把它们贴在一起，贴在贺卡的中间。然后在空白的地方写上“老师，节日快乐，祝您身体健康”。贺卡的里面画上小花、爱心，做些装饰。最后在贺卡的封面贴上漂亮的拉花。

第二天，我高高兴兴地把贺卡举着送给老师，老师说做得好看，我心里跟吃了蜜一样甜。接着同学们一个一个来到教室，都争先恐后的给老师送祝福，有的送花，一束、两束……数也数不清，还有的送贺卡，虽然小小的贺卡，没有买来的精致、美丽，可它却代表了同学们对老师的敬爱之心，令老师最感动、最惊喜的还是家长代表给老师送的锦旗和花束，家长代表手捧花束，拿着锦旗，来到学校送给了老师，老师接过花束，热泪盈眶，老师这是高兴的。赶忙让同学们来到讲台前，用相机记录下这美好的瞬间，留作美好的回忆。老师望着锦旗上八个烫金大字“爱生如子，德才兼备”。老师既感动又高兴意味深长的说：“谢谢家长们给我的荣誉！比当优秀教师还高兴，我觉得有些地方做得还不到位，我会继续努力的，成为孩子们良师益友！”。

最后我祝所有的老师们节日快乐。老师们的快乐、老师们的健康也是我们最大的愿望。在接下来的时间，我会努力学习，不辜负老师和父母的期望。老师，我永远爱您！老师，您的爱，最伟大，最高洁！

感恩老师作文800字左右 篇5

尊敬的老师们，同学们大伙好：

金秋送爽，丹桂飘香。在中秋佳节和第--个教师节到来之际，我代表全校学生向各位教师致以节日的祝贺，向恪尽职守、勤奋工作无私奉献的广大教员工工表示崇高的敬意。教师是人类文明的传承者。对教师工作提出了非常高的需要，要大家“爱岗敬业、关爱学生。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的教导者和引路人”……

老师是辛勤的园丁为大家这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为大家付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是非常重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了很多的时间和精力。老师要精心设计每个教学策略，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。大家要知道体谅老师工作的特征和辛苦，尊重老师的'劳动。

生活就像一场旅游，迷迷糊糊地跨过了小学，初中，岁月的末班车又将载着大家驶向下一个循环。转身，看见自己一路走来的脚印，有些早已被风吹散在空中如流沙，有些却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。老师是辛勤的园丁为大家这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为大家付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是非常重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了很多的时间和精力。老师要精心设计每个教学策略，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。大家要知道体谅老师工作的特征和辛苦，尊重老师的劳动。

祝大伙身体健康、工作顺利、阖家幸福，中秋节、教师节快乐!

感恩老师作文800字左右 篇6

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是您带领我走过风雨，是您用知识的营养将我哺育长大，而您却从来不求回报。我要感谢恩师！让我送您一束鲜花，表达我对您的敬意；让我送您一首悦耳的歌，表达我对您的眷恋与祝福！当我在生活中，学习中迷失方向的时候，是您孜孜不倦的教诲，让我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯，以伟岸的身躯托着我稚嫩的'双脚一步步攀高；您是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋；您是一艘渡轮，把我载向知识的彼岸！感谢恩师！忆当年，是谁把无知的我领进宽敞明亮的教室，是您！是谁教给我丰富的知识？仍然是您！您是花园里的园丁，经过您的辛勤浇灌，花园开满了光彩夺目的花朵。您是人类进步的阶梯，培养了一批批的国家栋梁；您是人类灵魂的工程师，祖国因此而炫丽！感谢恩师！

是谁教育我要团结友爱？是您！是谁教育我要尊老爱幼，是您！是谁教育我拾金不昧？是您……从此，我恪守做人的道理，体验着做人的乐趣。感谢恩师！您兢兢业业，为我们呕心沥血。无数的岁月，无数的粉末不知给您增添了多少银发。老师，您辛苦了啦！

是谁把幼小的我们培育成人？是您！是谁呵护让我们健康成长，在金秋时节结出硕果？是您。感谢恩师！又是一个收获的秋季，您仍紧握手中的画笔，描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。深夜里，您依然在认真地备课；睡梦中，您仍回味着我们成功的乐趣！我们是春天里盛开的鲜花，您是那片滋润我们成长的沃土。

国家的日新月异，不就是因为有不计其数的像您一样的老师吗？您给我们讲述中华民族的传统美德，教育我们要刻苦学习，努力拼搏，掌握好科学文化知识，为实现人生理想而奋斗。我们能从愚昧走向文明，都是因为您的教诲，您是塑造人类灵魂的工程师！老师，您真的很伟大，您也真的很辛苦！感谢您——我的恩师！您默默耕耘，浇灌着莘莘学子。您对社会作出的贡献是不可估量的！您象红烛一样，燃烧了自己，照亮了别人！你们发出的光芒使整个社会变得金光灿烂。我会牢记您的谆谆教诲，走好生命中的每一步，团结友爱，诚信合作，谦虚刻苦，求实进取！这也是我永恒的追求！

感恩老师作文800字左右 篇7

尊师重道，是我们历史延续下来的优良传统，也是一种文明的象征。自古以来，每朝每代，无论是在朝在野，尊师重道的风气都从未改变。古人有所谓“一日为师，终身为父”的警言，老师不仅教给我们知识，更是陪伴我们，鼓舞我们走过了多年风雪。

《资治通鉴》中写到：“经师易遇，人师难遭”。老师乃是起航之帆，学生乃驾驱舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着学生堂堂正正地做人。老师就犹如春蚕一般，春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

“师者，传道受业解惑也”，可见老师在我们的旅途中有着启迪的作用，无论这尘世如何黑暗，如何喧嚣，老师犹如一盏明灯，一直都引领着你走向世外桃源。也许前方充满艰苦，又也许前方有我们意想不到的期待，但一路上，老师总会帮助你跨过刀山，越过火海，穿过荆棘，他们对我们的教育，是无法衡量的。

青春如同一张旧胶片，它承载了我们回忆的年轮，在每个人的人生中都有无可比拟的意义。青春的我们以梦为马，不负韶华，在无数个难熬而又枯燥的学习日子里，是老师的`培养和期望给予了我们无限的力量。年少轻狂，行事莽撞的时刻，除了父母，都是老师在让你看清自己，及时改正。

在青春的的旅程中，是老师给予了我们无限的帮助与教导。有了他们，才有了我们追逐明天；有了他们，才有了我们奋力拼搏的动力。他们如常春藤般在我们心中永远盛开。

多少岁季节轮回，多少日朝夕雨雪，老师用真情播洒着智慧的种子。黑板上粉笔不停地挥舞，您用汗水换来了学生们的成就。老师，您像一位辛勤的园丁，您的无私奉献，您的点滴爱意，您的憔悴身影，您的温暖微笑，都已深深地印在我们的心底。

教师节之际，老师，我想对您说：师恩之大，铭记于心，您辛苦了！

感恩老师作文800字左右 篇8

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当这首曲子响起，我的心总会涌起阵阵感激。我要感谢您，敬爱的付老师！是您把一个内向胆小的我，锻造成一个活泼开朗、自信乐观的女孩；是您将我们带入知识的殿堂，感受五彩缤纷、奥妙无穷的世界；是您象雨露一般，在我们最需要帮助的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难题；是您把我们从自私自利的泥沼中拯救出来，让我们顽皮的童心第一次懂得了什么是爱，什么叫宽容！

在每个机会来临的时候，是您那美丽的声音伴着前进的号角让我们抓住一个个稍纵即逝的机遇；在我们小有成绩的时候，是您以慈母之心悄悄地与我们分享快乐；在我们受到伤害委屈哭泣的时候，是您用温柔的手抚平我们的创伤；在我们消沉失落的时候，是您耐心认真地开导鼓励我们，做一只敢于向暴风雨搏击的雄鹰；在我们骄傲自满的时候，是您严肃地告诫我们，骄傲的'孔雀永远不会飞得很高……

老师，一瞬间想起太多您的好，说不完的点滴。记得有一天清晨，我去晨跑回来，手像往常一样大幅度地摆动着，谁知一不小心，竟被铁门上的尖片划伤了。鲜红的血顿时涌上指尖，并不断往外流、往下滴。同路的何真急忙把我扶进教室。老师您看见了，二话没说，立刻把我送到了学校旁的医护站，让医生赶紧帮我消毒敷药。当酒精清洗到伤口处，那种锥心的刺痛让我忍不住泪，吧嗒吧嗒一直往下掉。是您那温柔的手，那关切的眼，就像妈妈……让我的心忽地暖了起来，伤口也不如先前那么疼了。

您是慈母，但您更是严师。有一天早上，我买了一个精巧的玩具小车。上语文课时，忍不住手痒，拿出来玩。您看见了，眼光迅速地扫了过来。那一瞬间我感到了您目光里的严厉与责备，像利剑似的……我赶紧低下头，迅速把小车放回抽屉，认真听起课来。

老师，是您用心灵清泉润育了我们情操的美果；是您用知识甘露，浇开我们理想的花朵！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您在我们的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。即使我两鬓斑白，依然会由衷地感谢您――敬爱的付老师！

感恩老师作文800字左右 篇9

小学六年生涯即将过去了，我对这学校的老师真是难舍难分，舍不得欢声笑语的同学，更舍不得兢兢业业的各位老师。

老师是伟大的，是无私的，从我们刚踏入校园的第一天起，我们还是乳臭未干的黄毛丫头。当书刚发到手上时，心里是多么高兴，多么兴奋。那时，我们连最简单的“1”都不认识。面对一张张还有着香气的书本儿，我们是多么的'高兴。这时，老师和蔼可亲地带领着我们走进知识的殿堂，打开了知识道路上的第一扇门。

我们继续在知识道路上行走着，突然，我们竟遇到了拦路虎（几道数学难题），是老师，耐心地为我们讲解，帮我们攻破难关，顺利前进。

当我们遇到了坎坷，又是老师，鼓励我们，要我们不要畏惧，要勇于向困难挑战，让我们勇往直前。

老师不光从知识方面教育我们，还教育我们为人处事。

当有些同学犯错误了，老师总是苦口婆心地教导他，指出他的不对处，然后，教育他，这样做的后果，直到我们心服口服。

在我的内心深处，总是铭记着这件事：因为我听信他人的话偷偷地从存钱罐取出些钱，和他们出去玩，最后犯了错误，我们隐瞒了一天又一天，最终纸包不住火了，这事不幸被老师知道，老师把我叫到办公室，她们关切加委婉地说：“唐甜，星期天在哪玩？”我还想隐瞒下去：“学跳舞。”老师有点放音了：“你还撒谎，你们做的事，老师全知道了。”“你这样是部队的，这么乖的一个女孩，要学好，知道吗？”我点了点头，老师又说：“你要好好学习，将来才能报答你爸爸妈妈的养育之恩。”听到这句话，我的眼泪竟夺眶而出，“你是个好孩子，你哭了就表示你认识错误了，老师相信你，你一定能改正。”因为这次老师对我的教导，我真正明白，老师是最关心我们的。

老师，谢谢您，谢谢您为了我们的学习而操劳；谢谢您为了我们的学习而担心；谢谢您为了我们的学习而废寝忘食；谢谢您为我们做的一切。

老师，我们从大字不识的进入学校，现在将饱读诗书的离开母校，这是您的功劳啊！老师，看着您的学生越飞越高吧！

老师，我有千言万语想对您说，我把它浓缩成五个字：“谢谢您！老师！”

我有一位好老师作文九篇

作文技巧的掌握和运用直接影响一个人的写作能力，好的作文行云流水，如何让自己的作文更出彩？您需要的信息我已经为您准备好了：“我有一位好老师作文”，本文仅供参考之用希望能对您有所帮助！

我有一位好老师作文 篇1

今年，我22岁，刚大学毕业，和其他同学一样，投简历，找工作。终于，在我的不懈努力下，找到了一份理想的工作、梦魔以求的职位----实习教师。

在学校中的我，从小就想象着当一位老师，并且成为一名要求严格、但又受同学喜爱、风趣幽默的老师。现在，我离目标又近了一步。

我希望，在我的课堂上，永远保持着安静，但同时也用欢乐来渲染气氛。在我带领学生学习新知识时，他们能紧紧跟在我身后，和我一起奔跑，永远都不掉队。即使掉了，我希望在没我帮助下，也能从深渊爬上来。因为这个路程是艰苦的，他如果爬了上来，跟上了队，他也成长了。在我提问时，我希望他们能异口同声的回答，让我知道，他们都学会了，领悟了，明白了。在课下时，我要化身为知心大姐姐，为学生排忧解难，将烦恼化为压力，将压力化为动力。

我是一位老师，为学生排忧解难的知心老师。

我有一位好老师作文 篇2

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已度过了小学六年时光，时间也许可以冲淡一切，但冲淡不了我内心深处的记忆。在我的内心深处始终有这么一个人，她就是我最尊敬的老师——江艳红。

可以这么说，如果没有江老师，也就没有我的今天。江老师是从四年级开始教我的，那时的我成绩非常差，经常不写作业。江老师看到这样的我，便常常来我家帮我补习，从学校到我家，江老师不知走了多少个来回。

记得有一次，我上江老师课时，我的肚子痛如刀绞，看着老师正在津津有味的讲课，我不想打扰这节课，强忍着不发出声来，可是肚子的疼痛让我大叫起来：“好痛。”江老师闻声便走了过来，亲切的问道：“你怎么啦？”我指了指肚子，说“好痛。”江老师用她那只白皙的手抚摸我的肚子，安慰着我说：“没事的，一会儿就好了。”突然间，我的身体仿佛有一股暖流涌上心头。

江老师像一位慈爱的母亲，又像一位严厉的爸爸。记得那是一次考试，考试前，老师叫我们回家好好复习，可是我回家只顾着玩，把复习抛到九霄云外。到了第二天要考试了，我才临时抱佛脚。卷子发下来了，我心里紧张的不得了，漫长的考试终于结束了。成绩发下来了，我几乎要哭了，我连及格分也没有达到！老师把我叫到了办公室，说：“俞祚荣，你看看，连及格分都没达到，你到底怎么回事……”我哭了，我想到我不该贪玩。后来，我考试得了优异的成绩，因为我听了江老师的话，要好好学习。我要让老师为我感到骄傲。

就是这样一位老师，她带给了我太多太多的回忆，现在我已经离开了她，但是，江老师依然留在我的内心深处，我怎么也忘不了和江老师相处时的点点滴滴，没有江老师，就不会有今天的我！

我有一位好老师作文 篇3

最难忘的一位老师，是一年级的语文老师，在别人眼中，她只不过是一个懦弱的女子，在我心中，她却是一座让我成长的桥梁，她让我懂得生活的意义。在平时，她极力鼓励我，让我在一年级上下册都是全年级第2名。

记得一次，我在课堂上发烧，老师焦急万分，然后说；你这堂课过了以后，我打电话给你家长。下课了，老师给我妈妈打电话，我报号码：1555566****。

打完电话，我问老师我妈妈说什么。老师说：你妈妈说马上过来。虽然说是马上过来，可一会儿不见人，老师只能把我送回家，一路上，她一直在抚摸我的头。她，老师哭了。我万分疑惑：一个老师竟能为一个学生生病哭了。

我很佩服她，一位我难忘的老师。

我有一位好老师作文 篇4

在我们的一生中会遇到许多人，他们可能从事各行各业，但我认为，可以让我们一生受益的更多是老师这个职业，我们可能遇到过严厉的、温柔的、和蔼的老师，虽然他们有时候会很严厉，但是他们都是好老师，对我们学生负责，都把我们学生当作自己的孩子一样看待，我记忆里就有一位老师，她在很多同学的眼里，都是一位非常严厉的老师，但是在我的眼里，她是一位温柔又慈祥的老师。

初三时的数学老师，是我学习生涯中印象最深刻的老师，她三十多岁，在许多人眼里都是一位特别年轻的老师，但她已经教数学超过十年了，是一位对学生很负责任，经验丰富的好老师。老师的升高比较矮小，所以擦黑板的时候有一些高的地方擦不到，只见台下一片笑声，老师也笑着转过身来请同学上去擦黑板，如果我是那位老师，我可能会有些生气，甚至对下面的学生发火，因为这是不尊重老师的表现，但我又仔细想了想：这不正是老师尊重我们学生吗，我们有时候可能会做一些不好的事情或者开一些不好的玩笑，老师依旧没有骂过我们，只是跟我们讲一些道理，也没有因为什么事情而嘲笑我们，我们也能够认识到自己的错误，尊重老师，不拿别人的短处去嘲笑，这是不对的。这既让我们认识了错误，也委婉的表达了老师对我们的尊重，我们在接受到这种教育时就会更加明白自己的错误，这种教育方法是很好的。

数学老师也是一位负责任的老师，我们这个班级是住校的，所以每个晚上老师都要查寝，看看我们有没有乱跑，有没有生病等等，有一天晚上，有一位同学生病了，正好当时老师过来查寝，用体温计量了量温度，发烧三十八度了，老师二话没说先打电话给了那位同学的家长，然后亲自开车送那位同学去医院，在路上的时候老师还在一直安慰着那位同学，到了医院也是急忙的叫了医生，生怕耽误了时间，老师也陪伴那位同学等到家长的到来，只见家长来到了医院连忙感谢了老师，老师也安心的开车回家了，到了明天早上，老师还是早早的到达了学校，问了问那位同学的情况，确定没事之后才如释重负，听说老师在那一天累的直接在办公桌上睡着了……由此可见，她是一名多么好的老师啊。

其实我们身边有很多这样的老师，他们可能表面上对你非常严厉，但是也是希望我们长大以后能够过上更加美好的生活，现在的努力都是以后的财富呀，我们没有看到的是老师们在办公室里认真批改作业的身影，没有看到他们为我们心急如焚的心情，我们不知道他们这么辛苦是为了什么，可能有人会说就是为了工资啊，但我并不这么认为，老师更多的还是为了我们学生啊，所以我们更要尊重他们，尊重每一位老师。

我有一位好老师作文 篇5

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

这便是老师，我从小到大遇见过的老师很多。但让我从原先厌恶一门课目到最后喜欢上她所教的科目的老师却只有一个。

这位老师是我教我们初中历史的孙亚娟老师。孙老师看起来将近三十岁，身材高挑，拥有一头长长的秀发。她上课严谨，但下课后却很随性。在我看来她的身上有一种古典美人所拥有的端庄大气。

她热爱她的工作，我常常看到她的手里捧着各种各样关于历史的书籍，她更爱读书。上课时，一些早已被我们忘记的历史事件时间，寂寞地等待着再次被提及，而这时让那被遗忘的人再次回归团体的是我们那位严谨的孙老师。当然，我非常喜欢她的严谨。

记得那是在我初一时所发生的事情，它在别人的眼里看起来或许有些莫名其妙，但在我看来，它却使我有了小小的改变。说实话，我是一个懒惰的人，在第一次开始学习这门科目的时候，我便已经开始打盹了。再然后，我回家从不记历史事件、时间、性质、影响等一系列东西，回家后甚至连书碰都不碰一下。所以第一次历史考试刚刚好及格，我很庆幸，但在之后还是那一做派。第二次考试，我栽了，我只考了30多分，当时心情就不好了，但后来更让我感到恐惧的是，老师要一个一个叫人，然后看卷子。结果呢，很显然我被批评了。事实上，也不算是批评，也许是我的自尊心在作祟，回到座位上后眼泪便流了下来。

从那次之后，我每次上课都认真听讲，突然感觉上历史课很有意思，后来便喜欢上了这门课以及任课老师。

我连我自己都感到奇怪，也许是孙老师的原因，也可能是我的原因，又或者两者都有。

我想这主要是老师的缘故吧，现在这门科目每次考试都接近满分，因为她改变了我的学习态度，让我更加上进。每当我有所懈怠时，总能感受到一种无声的鞭策。

她在我的心中就是一名好老师。

我有一位好老师作文 篇6

假如我是一位，我会教学生们干很多很多的事，很多很多

假如我是一位老师，我会教学生们很多很多的知识，一定是他们从来没有学过的新知识。我会让孩子们在课堂上自由，开放，随便他们怎么样，只要学生们成绩好就行。

假如我是一位老师，我一定不会对学生们非常严厉，对他们的要求很高。我会对孩子们和蔼可亲的，在下课时，我愿意做学生们的，和他们一起快乐的玩耍。我对待学生们，就会像是对待新生的小婴儿，把他们照顾得无微不至。

假如我是一位老师，我一定会告诉学生们，猫为什么要吃鱼，狗为什么要啃骨头，为什么要“嘎嘎”叫。当他们写作业时，如果有学生遇到了难题，我一定会细心教他，直到他弄懂了这道题。如果有学生没考好，我一定不会叫他请家长，因为我知道，孩子也有自尊心。我也一定不会对成绩不好的学生说：“把这张卷子拿回去，罚抄十遍，抄不完，不许回家！”

假如我是一位老师，等我老了，学生们会个个考上一所自己理想的好大学。最后，学生们有了一份好的工作。如果我的学生中，会有跨国公司的CEO，我就满足了。

虽然我渐渐老去，而学生们，已经长大成人，学会了无数的知识，才华横溢。现在的我，正在为我的理想努力！奋斗！

我有一位好老师作文 篇7

我既讨厌又喜欢的一位老师，那就是成老师了。成老师个子不高、瘦瘦的、人很精神，常常穿件衬衫。他的皮鞋总是擦得亮亮的，还喜欢翘个二郎腿，最重要的是他总是让我写好多作业。

比如今天，他给我默古诗，我不想默，但又不敢不默，就极不情愿地过去了。默的过程中，我发现有一个字写错了，就用黑板擦迅速擦掉了，并一笔一划重新写了下来。心想：嗯，这一下对了，成老师不会罚我了。终于默写完了，一个都没有错，可成老师还是让我抄了几遍。我问成老师：“为什么全对还要抄古诗呀？”他说：“因为你这几个字修改过，说明你没有熟练掌握，再说就抄一百遍！”“好吧！”从此，他就成了我最讨厌的老师了。

直到有一天考试，发生了一件事，我对成老师的讨厌情绪才被抹去。我在考语文时，刚好有一题是古诗词填空，正巧考到上次成老师让我默的古诗。因为我订正过，所以才快速并正确地写完了这一首诗。写完之后，真的是有点后怕，如果不是那天成老师让我多抄了几遍，我考试肯定写不出来，妈妈就该训我了。

以后，我对他的印象改变了。我以前路上遇到他时，看都不看他一眼，现在碰到他，我总主动和他打招呼，和他开玩笑。而且每次再默写古诗也都非常地认真，订正也非常认真。我明白成老师之前让我抄写，是为了让我加深记忆不再出错。

每位老师的良苦用心，我们一定要懂。所以我们要认真学习，掌握知识，来回报老师们传授我们的知识。我们要尊重老师并感恩老师，我衷心向成老师道歉，感谢成老师对我的良苦用心。

我有一位好老师作文 篇8

从小学到现在，我经历过好多老师的教导，但是最让我印象深刻的人就是张老师。张老师是教我们班语文的，所以在上课的时候都很严苛，尤其是对于那些不遵守课堂纪律的人，基本上都不给任何的情面。很多的家长也非常喜欢张老师，她是出了名的严苛，无论是谁在上语文课的时候，都要认认真真的听，哪怕是假装认真也必须要有那个假装的样子。而且张老师还喜欢点名回答，回答不出来就会被重点“照顾”。

张老师那双美丽的大眼睛还真的会说话呢！每当她走进乱哄哄的教室，就会用一双明亮的大眼睛四处扫视，只要一遇到这锐利的眼睛，教室里马上就安静下来。记得有一次上作文课，张老师问大家："谁能回答记人的文章应怎么写？”我觉得自己知道答案，就把手举了起来，但因为我胆小，又把手放了下来。张老师迅速地捕捉到了这一切，她走到我身边笑眯眯地说：“罗哲宇同学，你来回答吧！"我站了起来，吞吞吐吐地回答：“记人的文章，开头应该写人物的外貌衣着。"不知怎么了，我脑子里一片空白，想好的答案全飞了，我紧张极了，不知所措，就在这时，张老师走近我，眼里充满了柔情和期待，拍拍我的肩膀说：“别害怕，再想想，老师相信你！”我平复了一下心情，努力想了想回答："记人的文章第一段应该写人物的外貌衣着，第二段用一、二件具体事例描述人物的性格和喜好，最后一段总结点题。”张老师满意地点了点头，用赞许的目光看着我说：“你太棒了！”

张老师就是这样，虽然上课很严厉，可是也有很温柔的一面。很多以前不爱学习语文的人，都慢慢的喜欢上了张老师的语文课。慢慢的我们的成绩也有了明显的提高，我们也开始明白了老师的良苦用心，只有整个集体都喜欢上课，而且学习氛围好，这样才大家才有动力学习。也正是因为这一点，我也非常敬佩和喜欢我们的张老师。

我有一位好老师作文 篇9

说起可敬的老师，要数我们的赵老师了。她像春雨一样滋润着我们，让我们在她无微不至的关怀下快乐成长。

到光明路小学的第一天，我走在走廊里，琅琅的读书声从各个教室飘出来，“嗡嗡嘤嘤”有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”胜似百鸟学歌。可是我的心却“砰砰”直跳：“我的老师会是什么样的？”当我看见赵老师那和蔼的眼神，忐忑不安的心终于平静了下来。赵老师有五十来岁，中等身材，棕黑色的头发微微卷曲着，衣着大方得体，我一下子就喜欢上了赵老师。

第一节课是赵老师的语文课，我不敢举手发言，怕回答错了老师和同学笑话我。赵老师似乎看出了我的心思，不时用鼓励的目光看着我，当我怯怯地举起手时，赵老师赶紧提问我，虽然我回答的声音很小，可赵老师却表扬了我。我不再紧张了，不停地举手回答问提。我觉的赵老师讲的课生动、有趣，非常吸引人。她对课文的课文的分析那么清晰，犹如一条清冽的溪水，在同学心中缓缓流淌。上赵老师的`课，我总被她的感情所左右，她不是演员，但她的情感的微妙变化却似春末夏初，变化莫测的云，每一课仿佛都在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的世界。从此，我喜欢上了语文，犹其喜欢上了赵老师的课。

我听讲专心，作业认真，成绩优异。老师、同学都开始喜欢我了。我开始骄傲起来，随着环境的熟悉，同学们上课也跟我说起话来。有一次，赵老师正在讲“破坏自然规律的后果”时，前面的张明理，扭过头来对我说：“杨艺很贱。”我立刻回应到：“你收拾她。”一会儿后边的兰恩泽用脚踢了我一下，我正在生他的气，我扭过脸向他挥挥拳头。这时老师说：“请坐好，认真听讲。”老师用责备的目光看着我，老师严厉的批评，让我收回了心，认真听讲。后来，我又犯了这样的错误。放学后，赵老师亲切地把我拉到她的身边，摸着我的头，语重心长地说：“你是个懂事的孩子，如果你上课不说话，就能表现得更好。老师相信你能做得到。”赵老师的话像重锤一样敲在我的心中。从此以后，我上课认真听讲，学习努力，从而获得了许多的知识。

赵老师是我胆怯时的鼓励，让我有了自信心；她在我犯错误时对我及时地批评和教育，就像我迷路时的指南针。我们可敬的赵老师好像带了好多适合每一个人的钥匙，她会巧妙地用这些钥匙去开启每一个人的心窍，让每一位同学都健康成长。

……

给老师的一封信作文(热门九篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。那要怎么写好一封信呢？下面是小编为大家收集的给老师的一封信满分作文500字，希望能够帮助到大家。

给老师的一封信作文 篇1

亲爱的金老师：

你好。我不知道该说什么。两年半来，我一直非常感激你，尊重你。近年来，你对我的批评很少。每一个批评对我来说都很重要。每次你批评，你可以让我回到我来的路。

你还记得吗，第一次不太严肃的批评是在我刚进你们班的时候，当时我们并不熟悉。原因是我在你的`.课上吃口香糖。当时我感到很尴尬，因为你在这么多同学面前说我。后来，我非常感谢你，因为你教会了我尊重每一位老师。从那以后，我不再在课堂上吃口香糖。

后来，你认为我是一个有才华的人，所以你非常重视我，总是关心我。你的第二个批评是因为我在课堂上发言。我也知道在课堂上这是非常不好的行为，但有时我总是说得很随意。因为这个问题，我总是在办公室复习。

几天前，当你休假回来时，我是第一个批评你的人。因为你听到老师说我和一个男孩太亲近了，你担心我的成绩会受到影响。我知道，你是为我好，你总是故意提醒我，到时候，我只能考虑学习，不能有其他想法。之后，我也反思了自己。我想正如你所说，我应该集中精力准备高中入学考试。

金老师，谢谢你，谢谢你这些年来对我的关注和培养。

带着最美好的祝愿祝福您！

写信人：

20xx年xx月xx日

给老师的一封信作文 篇2

敬爱的麻老师：

您好！

老师，您是一缕清风，在炎热的夏天给我们带来清凉；老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，培养了我们；老师，您是伟大的建筑师，为祖国培养了栋梁之才；老师，您是指路灯，给我们照亮了前方。

老师您还记得刚开始教我们的时候，您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要去给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的.语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差，但是经过老师您的细心教导，我改掉了这个坏习惯。

往事桩桩件件，至今还历历在目，老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘？老师，您好似一支蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是我们一生的导师。老师，谢谢您。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信作文 篇3

致所有的同学和老师：

短短的三个月已经不知不觉地过去了，在这短短的三个月中我们在这个7（9）的班级里努力奋斗过，我们获得了所期待已久的成绩。

短短的三个月过去了，原来的7（9）已经散了，每个人都各奔东西了。有的去了五班，有的去了七班，有的依然还留在了九班。回想起过去，都是满满的回忆，有太多令我难忘和感动……

小岳：短短的三个月中，是您把我们懒散的班级带向了努力向上充满希望的班级。在您的严格要求下，我们班的'每个人都变得守纪都向着自己的目标前进。我们班在您的带领下成绩都在直线上升地进步着。在您讲话时，我们总是捉不到一点差错。您老是暗示着我们一些事情的发生，我们总是猜不出。你的智商和情商都很高，你的经历使我们惊叹不已。分班过后，我们新的7（9）一定在您的带领下我们会变得更好。

陈老师：您刚到我们7（9）不久你就教会了我们许多的数学方法例如：截长补短法，赋值法，代数式，倍长中线法，最长边分析法……这些复杂的数学方法对于我来说听这些听的懂却不会做。您会在我们下课时耐心地教我们不会的题目。我还记得抢分大战时我们快速地转动着脑子希望获得到好的成绩。自从您来班级，您改作业总是要耐心地改着每一本作业。

不管历经多少，7（9）班我们永不散。生是九班的人，死是九班的鬼！

给老师的一封信作文 篇4

亲爱的刘老师:

您好！

您最近工作顺利吗？身体健康吗？

一转眼半个学期过去了，您也离开我们半个学期了，我特别想念您。您每次上课的时候仔细地给我们讲数学书里的每一道题，问我们：“有没有懂这道题呀？”我们都说:“懂了”。每一次给我们认真的改完数学练习册后又仔细讲我们在数学练习册上的易错题，我想对您说：“您辛苦了”！

每一次我们放学时您都还没有走，还在加班，每天晚上8点过后才能回家，我觉得加班应该很辛苦吧！有时候给我们改卷子，因为我们做得不好，可能要把你“气得半死”，但是您还是忍住了气继续改卷子。有时候您还要开会，每次开会都要开几个小时，开完会以后您还要给我们准备卷子，让我们更深刻的了解这个单元的知识点，我想对您说:“您辛苦了！”

每次月考或期末考试前，您总是细心的给我们复习每个单元的知识，给我们做每个单元的卷子，做完8个单元的卷子后又让我们做容易错的题，每次中午您守我们的时候，总是让我们把经常爱错的题再做几遍，让我们考得更好，我想对您说:“您辛苦了！”

每一次您说考试的时候，我们都很认真的.做了试卷，可是当您改到卷子时便会火冒三丈，但是您还是原谅了我们，还不厌其烦地对我们的易错题进行了讲解，我想对您：“您辛苦了！”刘老师，您就是我们甘甜的泉水，滋着我们永不枯竭！

最后祝刘老师们身体健康，工作顺利！记着有空时候常来看看我们，我们都很想您哦！

此致

敬礼！

您的学生：

20xx年xx月xx日

给老师的一封信作文 篇5

敬爱的孟老师：

您好！

您的身体还好吗？这几天，温度又不太正常，您可要适当调整衣物哟！您要是病了，我们48颗“小星星”可是都要心疼的哟？

当我7岁来到北六小学，第一眼看到的就是您，您微笑的迎接我们。从您那亲切的眼神中透露出一种信息——您非常喜欢幼小的我们！

这2年多来，您一定很受“折磨”吧？想到您刚接我们时的青春洋溢，现在也变得成熟稳重了，我想您一定为我们费了不少心血吧？看着您那开始出现皱纹的脸，我想大家都会明白这一切的。但是，老师您一定要相信你的心血没有白费！因为我们已逐渐从懵懵懂懂的.孩子成长为讲文明有礼貌的“五好少年”了！

老师，我时常在想，您为什么能耐下性子给予我们关爱？我猜想着那就是您的秘密所在吧，您一定有秘密武器：巧克力和果冻。因为一吃巧克力心情就好多啦！我就喜欢巧克力。巧克力那种味道让我回味。果冻是因为它可以让人让您把所有烦恼都嚼碎，使它们都变成可口的味道，只有这样，您才能每次面对我们总是微笑。所以巧克力和果冻一定是老师们的秘密武器！

孟老师谢谢您！谢谢您的栽培！谢谢您的一份微笑！

孟老师是您的栽培我才这么有礼貌，有文明。岳老师是您的语言让我明白所有人不可能没有缺点，只要尽力做好自己就不会后悔。是您的那一份亲切的微笑让我明白无论是当了母亲或者是没有母亲都有一颗关心孩子的心。

孟老师谢谢您！

祝您：

身体健康，青春永驻！

给老师的一封信作文 篇6

亲爱的老师：

你好，突然，我上初三了。在这个绿树成荫、硕果累累的季节，我们迎来了教师节。

回想起刚来长桥两个小时的那一幕，是老师走过来拉着我的手把我领到老师门口。不，是你把我带到了知识之门。上课的时候，你的声音好好听，讲课幽默生动，似乎让我们走进课本，有种身临其境的`感觉。从那以后，我一直喜欢学习。你对我们要求很严格，我知道你这么做是为了让我们从小养成好习惯。记得有一次，因为粗心，考试成绩很差，难过的想哭。是老师耐心的对我说：成绩不好不代表永久成绩，只要我继续努力，改掉粗心大意的坏习惯，我一定会取得好成绩。

老师，你的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻。你的爱是世界上最伟大最高尚的。草永远不会忘记泥土的哺育，鸟永远不会忘记天空赋予它的舞台，我也会永远记得你对我的教诲。我的老师感谢你的辛勤工作。我会努力学习，不辜负你的期望。等我长大了，我会成为祖国有用的人才。

祝你健康快乐每一天。

此致

敬礼！

您的学生：

20xx年xx月xx日

给老师的一封信作文 篇7

敬爱的金老师：

您好！

在我一年级时刚刚走进这个校园，刚刚和父母撒开了手，在我幼小的心灵中充满了害怕和无助，是您用温暖的大手把我拉进了这个大集体。我刚刚融入这个大集体不久，您却让我背古诗，当时我心里充满怨恨，现在一想当时的我是多么可笑，在看见美丽的荷花时，朋友们只能说出：“哇！多么美丽的荷花呀！”而我却说出：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这样的诗句。您还让我们大量阅读，做详细的笔记，现在这些笔记对我写作有很大的`帮助，写不出来时去翻一翻笔记总会找到想要的答案。

谢谢您金老师！您虽然有别的教学任务，但是我的成绩还是离不开您的教诲。我相信您一定用您阳光一般的手去拉更多小朋友走进这大家族的！

在我心目中，您不仅美丽，而且上知天文，下知地理。您举办的诗词大会中有飞花令、长诗快背、还有看图猜诗，我都很喜欢。您去年举办的朗读者真的很精彩，当时您说：“明年还要举办第二届。”但是这次您爽约了。不过我相信您一定是让更多金子发出他们应有的光彩！

金老师，我会大量阅读，扩大知识面，争取以更优异的成绩回报您，拭目以待，因为我不能辜负您对我们付出的大量时间和心血！

最后我祝您工作愉快，身体健康，心想事成！

您的学生

20xx年12月8日

给老师的一封信作文 篇8

尊敬的王老师：

您好！

我是您门下的一棵桃李，你说你门下的桃李不下三千，可没有一个像我们这个班那样的差，你教了我们这个班三年，替我们总结了三个词——打不改，教不听，吓不怕！是啊！我们这个班真的很差，没有六<1>班成绩好，没有五（2)班体育好，没有四(1)班卫生好。老师，你还记得有一次我们帮你过生日吗？你对我们说：看到我们长大有出息，才是对老是最好的回报！是的，如果我是老师我也会那样想的。因为老师是辛勤的园丁，我们则是祖国的'花朵，注定为美挥洒！园丁最希望的就是看到自己培养的植物慢慢的长大……而您希望最希望看到我们快快乐乐的长大，没有烦恼，没有伤心。

在短短的三年的时间里，我就得到了一样最宝贵的东西那就是友谊！老师你说我们可以做朋友，你说上课时就要有学生的样子，下课时就要活泼起来，你说上课时我们是学生，您是老师；下课你和我们就是好朋友！这些你刚到我们学校时说的，你还说我们是可以做好朋友的。在学校你就像我们的父亲，对我们无比关爱。老师，虽然您只教了我们三年，可您对我们的恩情，我们难以忘怀啊！老师，对不起，如果还有下辈子，我还要做您的学生！您辛苦了！谢谢您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中还是高中还是大学……我都不会忘掉您，忘掉我上四，五，六年级的语文老师！

祝您：

身体健康长命百岁！

此致

敬礼！

您的学生：

20xx年xx月xx日

给老师的一封信作文 篇9

敬爱的夏老师：

您好!时光如白驹过隙，转眼间两年过去了，您作为班主任陪伴我们的点点滴滴在这毕业之际又浮现在我的眼前。

回想这两年来，您为我们洒下多少汗水，花了多少心血，您会为我们着想，会关心每一位学生。您在炎炎夏日的灯下，为我们批改作业的背影是那样美丽。

我记得，在疫情过后，我们六年级下册正式开学的时候，您怀孕了。美术老师告诉我们，您本来可以辞去班主任这个职务，可以安心做英语老师，也能安心养胎，也不会再那么辛苦的带我们这一届毕业生了。可是您没有，您依旧挺着肚子带我们去操场做操，去食堂吃饭，去校门口带我们放学，马上就要毕业了，但我真的很铭记这些时刻。

在这两年里，您不像是一位班主任老师，更像是我们成长路上的一位知心好友，为我们排忧解难，倾听我们的心声;更像是我们的`母亲，会在我们生病难受时关心我们，给予我们温暖。您会用心的为我们操办六一的美食节，也会自己掏腰包为我们发奖励。

虽然要毕业了，我们马上就要各奔东西，去不同的学校，我还是会记得，您对我们的各种好，各种爱!

祝您

家庭幸福，永远永远都没有烦恼!

此致

敬礼

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

西瓜作文九篇

作文是语文学习中重要的一部分，通过练习写作文，我们可以提升自己的思维技能。您是否经常因为写作文而彻夜难眠呢？今天教师范文大全编辑为大家带来一篇关于“西瓜作文”的文章，希望大家能够将它加入自己的收藏夹！

西瓜作文(篇1)

在西瓜家族里，兄弟姐妹很多，有脾气不好的爆炸瓜，有文静的黑美人……其中最可口多汁的就是我――8424西瓜。

下面我给大家自我介绍一下。我长得圆溜溜的，像一个大皮球，又像一个定时炸弹，我中等身材，个头正好，总是穿着绿衣服，衣服上有深绿色条纹，你说漂亮不？

小朋友把我接回家之后，先给我洗一个舒服的澡，然后我清爽地躺在那里等待着。只见小朋友捏住我头顶的小辫，把我扶正了，然后把刀温柔地插入我的身体。先是一个小口子，红色的汁液立刻流了出来，空气里弥漫着香甜的'味道。我看见小朋友的口水都快流下来了。小朋友把我切成了两瓣，四瓣，八瓣……直到我被切成了一块块三角锥形，又像是金字塔，这是为了方便拿取。

我大大方方地露出红红的果肉，里面还镶嵌着一些颗粒细小的黑宝石――那是西瓜子，可以炒来作为零食吃，它们也是我的种子。小朋友咬了我一口，再一嚼，又香又甜的汁水顺着喉咙流进肚子里，整个人顿时神清气爽起来，这真是人间美味，回味无穷啊！

对了，我的果肉里含有丰富的维生素A、维生素B、维生素C……在夏天吃我最好了。在你们享用果肉的同时，可千万别忘了辛苦把我养大的瓜农们，没有他们对我的精心呵护，你们可吃不到这样美味的西瓜哦。

最后，记得吃完西瓜后别乱扔瓜皮，注意环保啊！

西瓜作文(篇2)

一个阳光明媚的早晨，兔哥哥和兔妹妹一起去外婆家玩。它们在路上看见一片西瓜地，地上长满了又大又圆的`西瓜。它们就随手摘了一个大西瓜。他们就把大西瓜扛在肩上高高兴兴地去外婆家。

哥哥和妹妹走着走着，一条大河挡住了他们的去路。河水哗啦哗啦地流着，像在歌唱。妹妹皱起了眉头说：“我们怎么过去？”哥哥向四周瞧了瞧，看见身旁的大西瓜转了转眼珠想到了一个好办法。它把西瓜切成两半。

西瓜又香又甜，它们用树枝做了一把勺子把里面的肉挖出来吃了。它们你一口我一口，吃得津津有味。直到把西瓜吃完，只剩下空空的西瓜皮。

空空的西瓜皮像一艘小船，它们坐在西瓜船里用勺子高兴地划船。船在水面上飞快地行驶。到了河对岸它们高兴地往外婆家跑去。

西瓜作文(篇3)

吃前是绿的，吃时是红的，吐出是黑的。猜一水果名。对了，谜底就是西瓜，这是我最爱的水果之一。

西瓜是我们生活中常见的水果。它有许多种类，有椭圆小天使瓜、圆圆春雷西瓜、少子巨宝西瓜……它的颜色是浅绿色的，上面有深绿色不规则条纹，近看就想给西瓜穿了一件条纹衬衫，远远看去，它又像只长了一根头发的笑脸，特别有趣。挑西瓜的时候讲究一敲二摸：先敲一敲如果听到了清脆的声音那它就熟透了；接着摸摸它的花纹，如果凸出来的话，那么它也熟了。

用刀切开西瓜，只听“咔，咔”的声音，一片鲜艳的红色扑到了我的眼睛里，就像天边的火烧云一样。切开的西瓜就像一朵盛开的牡丹花，上面黑色的爪子就像牡丹花上的七星瓢虫。咬上一口，那鲜美的西瓜汁喷进了我的嘴里，甜甜的味道涌到了我的胃里，甜到了我的心里。

不光我喜欢西瓜，还有很多人都喜欢它。尤其是夏天的时候，把它放入冰箱，第二天它就会变得特别冰凉，吃一口，仿佛身上的每个毛孔都在说：“舒服”二字，再吃一口仿佛来到了冰雪世界。

啊，西瓜真是太太完美了。

西瓜作文(篇4)

那年夏天，夏日炎炎，让人热得受不了，汗水浸湿了我的衣服，妈妈说：“好热啊!你去楼下买一个西瓜吧!”

一听到“下楼”两字我高兴得都快飞起来了，我左手在桌子上，随便拿了几块钱就走了。我刚出门一步听见妈妈说:“瞧!学习倒没见你这么开心!”我想:我都快在家呆了两个月了，当然开心呀，刚走下楼就看见一个衣冠不整的男人站在卖西瓜车的旁边，没礼貌地说:“老太婆，你这西瓜怎么卖啊?”老奶奶友善地笑了笑说道:“不贵，不贵，一斤五毛，可甜了，你要不尝一尝?”她一边说一边拿起了旁边切成块的西瓜。那个男人看也不看拿了块丢进嘴里，“呸!这什么破西瓜呀。”他生气地大叫起来。“怎么了?”老奶奶心平气和地问，“其他人吃了都说甜，怎么到你那就不好吃了呢?”我走了过去说:“老奶奶我能尝一下吗?”“尝吧!孩子。”我拿了一块最小的放进嘴。“这么甜，他怎么说不好吃呢?对，他一定在骗人。”我心想。我走到老奶奶身旁，悄悄地说：“奶奶，盘里切的是一颗西瓜吗?”“是，是!”老奶奶急忙答道。我生气地喊:“你骗人，明明很甜。”紧接着一大群人走了过来。他结巴着地说:“你……你有什么证据，看在你一个……小孩的份上我就不跟你说了。”在众人的眼睛下，他低着头走出了人群，然后，我买了一颗西瓜，高高兴兴地哼着快乐的歌向家跑去。

这次买西瓜风波让我懂得了:我们不要自欺欺人，也不要欺负他人，要尊老爱幼。

西瓜作文(篇5)

一天，我闲来无事，端一根板凳坐在屋前，望着院门口的马路。突然，一辆熟悉的橘黄色电瓶车转弯进院门，是妈妈的车，车龙头上还挂着一个塑料袋，里面装着一个大西瓜。我迫不及待地抢过大西瓜，为它脱去塑料外衣

它又大又圆，像一个圆滚滚的大胖子，头上还顶着一根又粗又长的小辫子。碧绿的皮肤上还有着墨绿色的条纹。我轻轻地在它脑袋上敲了几下，咚咚咚，西瓜发出了一声声沉稳而有规律的声音，证明着它的成熟。

它的皮肤可光滑了，像刚捉住的小泥鳅，差点又溜跑了。这个大胖子好像还有点儿发烧，摸起来热乎乎的，原来，它身上还带着太阳公公的味道呢！这时，我发现有一股清香味弥漫着整个空间，沁人心脾。哟，这个小胖子还很时尚，不知喷得哪一款的香水，熏香了整个房间。

我把洗好的西瓜放在砧板上，再小心翼翼地拿出菜刀，用力地一切，叭的一下，它好像正哭着说：轻点儿，你弄疼我了。我将西瓜切开后，西瓜一分为二，发现里面还有许多像士兵似的黑芝麻在红色的软床上睡觉哩！我拿出勺子，舀了一勺，放入嘴巴，甜甜的汁水瞬间从我的舌尖漫步到舌根，再流淌到我的喉咙，鲜嫩多汁，十分美味！

西瓜不但美味，而且作用也不少。它全身都是宝，尤其是含有丰富的维生素C，多吃对身体有益，是夏天解暑的好东西。

我喜欢西瓜，喜欢在暑假的时候，迎接每一个坐着妈妈橘黄色电瓶车来我家的大西瓜。

西瓜作文(篇6)

夏天，当你汗流满面、感到口干舌燥的时候吃个西瓜，那清甜的汁水是那么鲜美解渴。西瓜真可说是夏季最受人们欢迎的瓜果。

西瓜的叶子大大的，像一个鸭掌。叶子是顺着地面向前生长的，像一个战士在匍匐前进，直到铺满整个瓜田。先长出的叶子已经绿幽幽的了，刚长出来的还是浅绿色。铺满叶子的瓜田成了一片绿色的海洋。

夏天悄然来到。这时的西瓜花开了，嫩黄嫩黄的小花朵像一个个害羞的小姑娘亭亭玉立。在茂盛的绿叶中，三三两两的花儿显得那么小巧玲珑。

西瓜真是叶好，花好，果更好。小西瓜顶着黄花慢慢长大。先只有乒乓球大；再过一

段时间就有皮球大小；最后会长得像篮球那么大小。翠绿的西瓜像一个个小宝宝在妈妈的摇篮里熟睡，西瓜上的条纹像绿河中的一条条波纹，显得那么美丽诱人。

为了了解西瓜成熟的原因，我到《十万个为什么》里寻找答案。原来花落以后，西瓜的子房随种子的成熟而渐渐膨大起来，根部吸收的水分和矿物质、叶子进行光合作用制造的糖分，源源不断的向大西瓜这个“仓库”中运去，瓜才成熟。

夏天的晚上，我把西瓜切开一看，红红的果肉晶莹透亮，一颗颗黑色的小籽清晰可见。吃上一口，啊！鲜美可口，肉肥多汁，真是让人大饱口福啊！

我喜欢西瓜！

西瓜作文(篇7)

西瓜在我们农村非常有名，可以说每年夏天都有许许多多的西瓜出现的市场上。

西瓜一般在夏天三四月成熟，它的皮是绿色的，也有黄色的，它的是红色的，它的籽是黑色的，有的是白色的，白色籽的，它是不能吃的。

西瓜的味道很甜，吃起来又脆又甜，西瓜不像其他水果那样果实在土下埋他的根在土里埋，果实在土的上面叶子在果实的上面。

在卖西瓜的时候都会有一群人来围着她都抢着要买西瓜都是一块五，还有的是买几斤送几斤，最夸张的是，有的人用一大车西瓜来市场上卖，不到30分钟一大车的西瓜都被抢光了。

西瓜在夏天可以解暑，在你中暑的时候，他都可以帮你解暑，也能解渴，如果你非常可怕，就可以帮你解渴。西瓜不仅清甜可口，还可以做成要为病人治病呢，它可以止咳润肺，帮人解渴，西瓜的用处多的快数不清了。

你可千万别小看了这西瓜，连吐出的籽也有用处，它你可以将它埋在土里，让它发芽生长，说不定还能长出小西瓜来呢，你说这小小的瓜籽是不是很有用出来。

西瓜作文(篇8)

一天，小马和小猪去玩，途经一个锦绣的村庄，遇见了山羊伯伯。山羊伯伯说：“我给你们两个每人一包西瓜籽，看看你们谁种的西瓜又大又甜”。小猪想：我的西瓜肯定是最大的。小马想：我一定要种出又大又甜的西瓜。

小马一回到家就跑到菜地里种西瓜，他先翻土把土翻的又松又软，然后他把种子种进了土里。不久小马的种子发芽了，小马常常给西瓜苗浇水、施肥、拔草。西瓜苗越长越大，瓜蔓上开出一朵朵锦绣的小花。不久后小马地里长出一个个小西瓜。

小猪把种子撒在地里就走了。从此后，它再也没去地里看过。小鸟看见小猪的地里长杂草了，就去告诉小猪：“小猪，小猪，你的瓜地里长杂草了，快去拔一拔吧”!小猪说：“不要紧!”过了几天，小马发现小猪的地里有虫，连忙去告诉小猪，可小猪仍是不在乎。

夏天到了，小马的西瓜成熟了。它摘了良多分给朋友们。小猪听说小马的西瓜大丰收了，赶忙来到自己的西瓜地里。可他只看到了一些杂草和有虫洞的叶子，小猪很难过。

小猪有没有明白“只有勤劳，才会有收成”的道理了呢?

西瓜作文(篇9)

炎热的夏天到了，西瓜成为我们家消暑解热的水果。

爸爸每天下班回家，手里总是抱着一个西瓜。有时大、有时小;有时圆、有时扁;碧绿的外衣上印着波浪般的条纹。用刀切开，粉色的瓜瓤里镶着黑色的瓜籽，汁水顺着刀刃流下来。

我迫不急待的捧起一块，送到嘴里，先用舌头舔了舔，然后干脆一口咬下去，西瓜汁不停地从嘴角溢出来，清凉、香甜一直荡漾在心底。吃到贪婪、开心时，索性连瓜籽一起吞到肚子里......一个大西瓜，全家人围坐在一起，三下五除二就吃个精光。拍着自己胀鼓鼓的肚皮，感觉自己就是一个“西瓜”!

分西瓜

今天，爸爸买了一个又大又圆滑溜溜的西瓜。

中午，妈妈把西瓜切来吃，妈妈问：“诗诗，这些西瓜片大小不一，该怎么分啊?”“最大的给爷爷奶奶，我吃最小的!”我说。

“呵呵，奶奶的牙不好，还是诗诗吃大的吧!”可是爷爷已咬了一大口西瓜了，边吃还边说：“诗诗真是长大了，懂事了，我们也不能不领情吧。”“是啊，是啊，看来我们家要出一个小孔融啦!”爸爸也来凑热闹。趁这当儿，我迅速拿起另外两片不是很大但不是最小的西瓜递到爸爸妈妈面前：“爸爸妈妈您请用。”

“哈哈哈，哈哈哈……”

我们一家有说有笑，在欢笑中吃完了那个大西瓜。

哥哥作文九篇

作文伴随我们快乐因为它带给我们无限的创造空间和想象力，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的，你知道一篇好的作文该怎么写吗？经过精心搜索教师范文大全小编为您找到了一些关于“哥哥作文”的资料，希望以下内容能够对大家有所启发欢迎阅读参考！

哥哥作文(篇1)

哥，最近好吗？

我亲爱的哥哥，在那个叫做天堂的地方，你快乐吗？

还记得小时候我们俩一起去堆雪人吗？外面的学厚厚得堆了一层又一层，我们一边呵着冻得通红的手，一边捧起一堆堆的雪，最后我回家把那个红色的塑料筒偷偷拿去给雪人当帽子，结果被妈妈知道了，你就说是你拿的，被妈妈揍了一整理。我却没事，只在晚上不住的问你痛不痛。

我还记得，初二时，我们班有个布满阳光与活力的男生，因为我和他是同位，我们很快成为好朋友，然后是知心朋友，直到情人节那天，他送了我一枝玫瑰。

可过了不久，他说他喜欢上了星，那个时尚锦绣的女孩，我故作沉静，微微一笑。晚上回家后，我很平静地吃过饭，然后进屋，无声的抽泣。你轻轻的敲门，问我你可不可以进去，得到我同意后，你轻轻的打开门，又轻轻的关上。我扑到你怀里，放声大哭，你什么也不说，只是轻轻抚摩着我的头，任凭我的泪水浸湿你的衣服。

许久，我徐徐平静下来，你说“丫头，不要再伤心了，过去的就让它过去吧。是他配不上你，你知道吗？明天哥哥带你出去披发披发心，好不好？别想了，好好睡。”我点了点头，向你道了声“晚安。”你轻轻的关上房门。

我永远记得，那段苦涩的日子是由于有你我才渡过，可为什么，为什么你要这么狠心地离开我？！哥，我想你，你知道吗？(玮宁

哥哥作文(篇2)

不.1:金秀贤

最近，我妈妈在看《星空下的你》。碰巧，我哥哥看到了英雄-—；—都敏俊，又名金秀贤。从那以后，每当我哥哥在电脑或电视上看到那个人，他就会惊喜地大叫:“妈妈，过来看看，是那个帅哥。”拉着我妈使劲看。我也和我哥哥喝醉了。

这没什么，我哥哥仍然叫我妈妈......有一次，我妈妈打算给我的姐姐和哥哥换一张漂亮的床单。上网。打开电脑，寻找儿童床单，我母亲点击进入一家商店，看到各种各样的床单。我们一个接一个地看着他们。我已经下定决心了，但是我的兄弟不能下定决心，只好去了另一家商店。结果，她看到了一张上面有金秀贤头像的床单。我哥哥哭着要它。绝望中，我妈妈不得不买下它。

货物一到，我哥哥就会用它。哦，真的。

不.2:tfboys

现在，听男生的歌在我们班很流行，我偶尔也会听。

有一次，我在家听tfboys的“恩惠”，我哥哥也听到了。刚刚播放完，他就吵着要一直听这首歌。播放的顺序也已改为单声道。

晚上，我哥哥说:如果我不听男孩的话，我就不会睡觉。”当我父亲问为什么时，他说:我只是喜欢这首歌，没有理由我父亲同意了，我哥哥一唱完就去睡觉了。牛！我每天晚上都会听这首歌。每天，你都得戴着耳机听，你疯了。有时我不戴耳机。我耳朵里有老茧。我非常钦佩他。

我哥哥不仅需要听，还需要唱歌。“跟随我左手和右手的慢动作......”这很简单大自然的声音。啊。

啊！我的弟弟，我从小就开始追逐明星。我将来能做什么？

哥哥作文(篇3)

哥哥离家时二十岁，我还不到五岁，但许多事情都已经记得了。哥哥是因为一场婚姻的变故才背井离乡的。当时哥哥刚刚结婚，婚后就经常吵架，嫂子经常回娘家，有时吃完饭，丢下一句话就走了，别人还在饭桌上。每到这时，哥哥的脸色就非常难看，母亲在一边偷偷地叹着气。

??哥哥开始到公社办理离婚了，起初家里人都反对，但见哥哥死心塌地的要离，也就不再阻拦。但婚离了半年也没离成，哥哥就离家去了北荒。他和嫂子办完手续已是一年多以后的事了。哥哥是在大年初三走的，走时很高兴的样子，他是去投奔北荒的二伯。二伯来信说，到了那里可以找到工作，在铁路上班。哥哥满怀信心地去了。可嫂子家里的人在哥哥走后，经常来家里吵闹，他们认定是父母怂恿哥哥离的婚，又把他打发走的。父亲和母亲在哥哥走后，苍老了许多，经常在夜里商量哥哥的事，长吁短叹，又毫无办法。

??哥哥到了北荒，住在二伯家里，可并没找到工作。二伯的身体不好，又没有儿子，找工作不过是让哥哥去的诱饵。但走出了这一步，便再无反悔的可能。人其实都生活在情境之中，被情境所拘囿，身不由己。

??哥哥走的这一年春天，我开始思念他，我把他在家里给我买的一只口哨，珍藏起来。想他时就拿出来看。那只口哨是塑料制成，一半红一半绿，吹起来很响亮。我保留了很长时间，但后来终于还是被我弄丢了。

??哥哥又订婚了，还寄来了姑娘的照片。照片是那种一寸的黑白照，照片上的姑娘梳着两只小刷子一样的小辫子，稚气的笑着。家里人传看着照片，几个姐姐评论着，和前一个嫂子做着比较。此时，哥哥和前一个嫂子还没办完手续，母亲告诉大家不要把这件事往外说。后来哥哥回来办理了离婚手续，又重新组成了家庭。

??再后来大姐也出嫁了，最小的姐姐也上了学，门旁墙上又多了一个小小的书包。以后我的书包也挂了上去。我仿佛在摘下书包和挂上书包间不知不觉地长大，又毕业回到了乡下。在我二十岁那年，哥哥写信要把家搬回来。母亲开始一次次的往村上跑，在几乎毫无希望的情况下，有了一些松动，终于同意接收哥哥了。

??哥哥归来的那年春天，正值省电业局在这里架设超高压线，据点设在村部，工人散居在有空房的人家里。我的家里也住进了六七个人，他们下班回来，就在屋里和村里的姑娘们打闹，跳舞。有时跳着，灯便忽然灭了，便有女人的尖叫声传出。灯再次打开时，又会传出一阵轰笑。已经有村里的姑娘和电业局的年轻人谈恋爱了。她们常常结伴来家里找这些城里人，给他们洗衣服，拿家里的咸菜给他们，和他们说一些又蠢又可笑的话。

??电业局在村里两个多月的时间里，村子潜伏着躁动和不安，走时又让人感到一种隐隐的失落，特别是那些年轻姑娘们。在电业局走后的很长时间里，一些冷嘲热讽，一些流言蜚语，一些幸灾乐祸在村里漫溢。在很多年后，还有人津津乐道村里某某姑娘的轶事绯闻。

??哥哥就是在这个春天里携家回来了。一年后又在村里买了房子，开始了年复一年的生活。两个侄子也渐渐长大。毕业后，都去了城里打工，辗转了数个城市。数年后，同去的年轻人大都又回到村里，两个侄子却没有回来，他们已决计不再回到土地上。在相持几年之后，哥哥嫂子终于没能说服侄子们回来，在对将来老境的预期中，他们再也看不到什么希望，只好变卖了房子土地，搬到了两个侄子所在的城市，离开了故乡。这一次或许是永远的定居。

哥哥作文(篇4)

我有一个哥哥他是一个“患者”。这种病很特殊也还十分的广泛。

哥哥穿着一个黑色的老虎短袖衬衫，下面穿着一个牛仔裤，骨瘦如柴。正在上初中，比我高一头。我从心里面就一直的想为什么我那么胖摔跤还赢不过他呢?不是随便摔得，还是一叉一搂。我就想不明白了。

老哥最喜欢的事情就是玩游戏，最爱玩的游戏是青年们最爱的游戏是最普遍的《英雄联盟》。我哥玩这个就是爱不释手，让老哥写作业，他说了一句知道了。那是他还在玩电脑，我看他的手十个手指在飞快的敲打着键盘，那熟练的动作，不一会就第一滴血、双杀、你以主宰全场等等。我就想怎么那么厉害。可是我哥有一次看见有三个对手在围着我哥，群殴我哥呢?我哥怒气冲天了说了一连串的脏话，到了吃饭的时候了，爷爷叫我们两个去吃饭呢。那时候快要结束了，我就到爷爷的哪里，爷爷叫哥哥呢。哥哥没有听还不厌其烦的说：“一会马上就要结束了。”随后复活可是已经结束了。我哥很生气，可是老哥的肚子也饿了所以就和我们去吃饭了，还有不是放假两天吗?他这两天都在玩，不写作业，难怪四科加起来才100分呢?

我可不能像我哥那样子。

哥哥作文(篇5)

我喜欢踢足球的哥哥和我一样，也是初三，眼睛大，眼睛亮。他又高又壮，肌肉发达。他非常喜欢踢足球。有一次，他来我家，让我和他一起踢足球。我说:“踢足球没什么意思。还不如打篮球。”他马上反驳道:“打篮球有什么好玩的？我们去踢足球吧！”看到他这样，我只好同意。我们来到操场，看到那里有很多足球。于是，他让我在他身边等着，他就跑了。原来他抢了别人的足球。我们刚想玩，一个大人走过来指着足球问:“孩子，你拿我们的足球干什么？”哥哥挠了挠头，说:“可以借我玩玩吗？”大人们看到哥哥那么想踢足球，就说:“好吧，不过玩之前先在这里登记你的名字。”哥哥跑过来写了名字，大人告诉他:“就在操场上玩，别掉了。”

我哥答应了，踢了球就跑。他把球踢得很高，从操场的另一端踢到我前面不远的地方。真羡慕他力气大。还有一次，外面下起了倾盆大雨，他来我楼下踢足球。我看着窗外的雨，疑惑地问:“雨下得好大。怎么踢？”他不以为然地说:“穿雨衣没事！”“操场水很多，怎么踢？”我就是不肯同意。“没什么，可以踢！”他一言不发地把我拉到操场。就这样，我们在雨中玩了很久，浑身湿透了。我认为雨下得太大了，所以我坚持不住，回家了，但他在暴风雨中不停地踢着脚。他有时踢足球，有时跑步。他真是一个在雨中勇敢的人。现在，我哥哥踢足球的技术越来越高了...

哥哥作文(篇6)

偶遇前言天国的女王爱瑞生下了一对可爱的双胞胎，一男一女，令女王很是喜爱，女王给他们每人起了一个好听的名字，哥哥是恩俊，妹妹是恩惠。

战役五年之后，神界与魔界的战役爆发了，魔界的战士荒谬地侵入了女王的住宅，女王气愤了，她顺手拿起了身边的独一一件武器――魔杖。她向魔军发起了攻击。“啊多多萨拉曼……”她念起了咒语，但她忽略了她的孩子，魔军的首级――杜萨，带走了她的儿子――恩俊。魔军撤退了，这时的爱瑞才发现，她丢了她的孩子……哭了，真的哭了，哭了……而杜萨，他把孩子献给了凯德拉魔王陛下，将他作为继续王位的工具。凯德拉重新给恩俊取了个名字――爱德拉，同时，他还封锁了恩俊的记忆。这样，即使神族的人以后见到他，也不会再熟悉他了，而爱德拉，也不能再记起过去的夸姣与悲哀。

擦肩而过一转眼，10年过去了，爱德拉和恩惠同时被派往人间，由于魔族和神族都有划定，凡是15岁的王位继续人，都要派往人间的学校进行磨练。

谁又能料到呢，爱德拉和恩惠竟然在统一所学校的统一个班级读书。初次在班级里见面的那天，恩惠凭着过去对哥哥那种琐碎的记忆，一眼就认出了他，可是，爱德拉只是冷冷地朝着恩惠看了一眼，就马上转过头去了。这时候的恩惠只觉得，她只是不小心认错了人而已，究竟，只要是敌人，就什么都干得出来，或许，哥哥已经死了，而且，只凭5岁时的记忆，拿到15岁时再来用，就有的太牵强了，在这10年里，恩俊是会变的，即使他活了下来。

哥哥作文(篇7)

一直以为大哥的胆子很大，可后来才发现，其实他是装胆大。

记得那是一个星期天，妈妈带我喝哥哥去游乐园玩。在路上，大哥给我讲他的胆子有多大，玩海盗船、空中火箭、激流勇进……从来没有害怕过。我坐在那儿羡慕地看着大哥，迫不及待地想去体验一回。

终于，我们到了游乐园，我一个飞步跨下车子，赶紧往游乐园方向跑。一到游乐园门口，我看到里面有许多小朋友在尽情游玩。我先玩了卡丁车。我和哥哥两人一人一辆。我开心地驾驶着卡丁车一圈又一圈地跑着，就跟我想象中的一模一样。而大哥呢！我一转身，只见他两首紧握着方向盘，眼睛盯着前方像蜗牛一样慢吞吞地爬行着，生怕撞到路边的橡皮路基上。一会儿工夫，我就超了他好多圈。卡丁车实在是太好玩了，可是快乐的时光总是短暂的，不一会儿，游玩的时间到了。我只能依依不舍地下车，而哥哥好像如释重负一样。

我跑下卡丁车又来到海盗船边上。只见海盗船上下摇晃，船上的人随着海盗船的起伏发出尖叫声。我等在下面有些迫不及待了。终于，轮到我们上船了。我为了更有感觉坐在了船的前面，而大哥却悄悄地挤在了船的中央。船开始荡起来了，越荡越高。风在我的耳边呼呼地响着。我尽情地享受着飞的滋味。突然，耳边听到有人尖叫：“救命啊！我受不了了！快停下……”几声叫喊过后，海盗船渐渐听了下来。我跳下船找哥哥，这时我发现哥哥的腿在不停地哆嗦，脸也变白了，嘴里还嘟嘟囔囔：“吓死我了！”噢，刚才喊的人是他呀！

后来，我们又玩了许多好玩的，哥哥不见了路上的神采飞扬。我也明白了，原来我的大哥是这么个“胆大”法！

哥哥作文(篇8)

俗话说:“人不能对视，海水不能测量。”这句话很适合我哥哥。虽然他的脸很完整，但他总是觉得奇怪，但幸运的是，他脸上的阳光笑容给这张奇怪的脸增添了很多颜色。

我很喜欢和哥哥一起玩，但是他的身体总是那么虚弱。他很瘦，经常去医院，很少陪我玩。他上小学的时候，他姑姑还专门申请不让他弟弟上体育课。你不知道，我哥哥是个篮球迷。不让他上体育课，等于杀了他。弟弟不服气，和阿姨一起晨练！他总是第一个去上学，在操场上跑、爬、跳、跳。连警卫叔叔都开始佩服哥哥的毅力，教他锻炼身体的技巧。他真的曾经训练过他哥哥，现在他哥哥还是他们篮球队的一员！我哥哥有时也会犯错。记得他上初三的时候，迷上了玩电子游戏，是阿姨给我哥买的。本来是为了奖励哥哥照顾好自己，但是他养成了一个坏习惯。

那一次，我哥上课也打得很凶。他的老师发现后，把他弟弟叫到办公室，对他说:“如果你这次考试能拿到前三名，我就把这台游戏机给你作为奖励；如果没有，就写一本自考书，当着大家的面读。”当时我哥就想考班级前三，更别提年级前三了！但是，为了电子游戏，哥哥努力复习，准备前三的考试。真的是三天考试，应该让他印象深刻。我哥哥在年级里得了第二名。游戏机还给了赵，哥哥把它放在书架上作为永久的纪念。我哥就是这样的人。虽然他的样子并不奇怪，但如果他想做一件事，他永远也做不完。我钦佩我的兄弟。

哥哥作文(篇9)

今年的暑假结束了,令我最难忘最快乐的事是去哥哥家作客。我哥哥住在风景秀丽的古县城慈城，一放假，我就到他们家玩，一住就住了十天，在那儿是我整个假期最最快乐的地方，真让我乐不思蜀、流连忘返、犹如天堂。

快乐一：我的伯母非常疼我，每天给我煮很多好吃的菜，她的厨艺之好可与一流的厨师媲美，如东坡肉、古老肉、美味鸡翅、红烧橡皮鱼……现在想起这个味道还口水直流呢！不过副作用也出来了，十天时间我长了10斤肥肉，哥哥都叫我小胖了。唉，真是的！

快乐二：哥哥白天陪着我去游景点，几天下来慈城好玩的地方我都走遍了，像碧波荡漾的慈湖、古朴的孔庙、有闹花灯的县衙门，还有校仕馆…晚上他们全家带我到公园、广场去散步，去逛超市，领略了古镇的幽静和繁华。

快乐三：我这个哥哥已经大学毕业了，是个大哥哥，他考上了公安，即将工作，他教我电脑小知识，陪我玩游戏，辅导我做作业……

总之，在哥哥家我真的感到无比的快乐，要不是老妈一个劲地催我回家，我真想一直住下去呢！

尊严作文九篇

论述作文的重要性，提出写作技巧的问题，强调教师范文大全编辑的见解将解决读者的困惑。

尊严作文(篇1)

我的一个美国朋友名叫乔治逊，是个黑人。有一次，乔治逊乘坐加利福尼亚飞往华盛顿的班机。他身边坐着一位白人女性，衣着华贵。乔治逊刚坐下来，就听到那位女士嘟囔了一句：“真讨厌，黑鬼。”乔治逊没有介意，还谦逊地对她微笑。

那位女士更不高兴了，对空姐大声喊道：“真是倒霉死了!我实在受不了和一个黑鬼坐在一起，请再给我找一个位子!”

几分钟后，空姐回来了，很有礼貌地对她说：“对不起，经济舱已经没有空位了，只有头等舱还有一个空位。我们已经得到了机长的许可，考虑到有这样的特殊情况，为了不让乘客和一个讨厌的人坐在一起，就破一次例。”然后，空姐转向乔治逊说：“先生，如果你不介意的话，请你去头等舱。”这时，周围的乘客站了起来，使劲地鼓掌，还有人大声叫好。

人们在尊重别人的时候，也维护了自己的尊严;如果践踏了别人的尊严，自己也会蒙受屈辱。

9、我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

10、人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念……它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。——海卡尔

11、不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。——爱默生

12、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的，是任何东西都不能代替的。——池田大作

13、擦地板何洗痰盂的工作何总统的`职务一样，都有其尊严存在。——尼克松

15、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒

16、幽默乃是尊严的肯定，又是对人类超然物外的胸襟之明证——罗曼尼·葛瑞

18、一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱——西·罗斯福

19、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自己的尊严，那么，这个国家就一钱不值——席勒

尊严作文(篇2)

师：同学们，《尊严》这篇课文讲的是一个逃难者成了庄园主的故事，你学了这篇课文体会到了什么或有什么想法？

生：哈默在饥寒难忍的情况下坚持干完活之后才肯吃杰克逊送到他面前的食物，我明白了做人要有自尊、自强、自立的精神。

生：杰克逊好心好意将食物送到饥饿难忍的哈默面前，哈默为了尊严不吃不劳而获的食物。如果杰克逊一时还想不出叫他做饭捶背这件事，那么哈默就得继续挨饿，饿的起不来，甚至死了怎么办，值得吗？

全班议论纷纷，都说可以先吃食物，吃完了才更有力气干活。

生：行，杰克逊送食物不是恶意的，哈默能知恩就报也是有尊严的.表现。

生：我认为先吃了再帮杰克逊干活不丢脸，丢脸的是哈默吃了杰克逊的食物而不感恩。

我想：同学们都能把各自的理解，各自对生活的感受说出来多好啊，我没必要用本文的中心来限制他们，否认他们。

尊严作文(篇3)

描写尊严作文600字1

尊严是一个人在成功的道路上必不可少的东西。有了尊严，人就会变得自信、自重，如果没有了尊严，就像一棵大树没有了根，一个人没有了灵魂。这种不好受的滋味我就尝过，因为我刚刚就干了一件丢失尊严的事。

周五下午放学时，太阳火辣辣地炙烤着大地，炙烤着树木，也炙烤着在路上狂奔的我。我强忍着炎热，一口气飞一般跑到商店，买了一根雪糕，悠然地站在树荫下吃起来，随手把包装纸丢到地上，虽然不远处有垃圾箱，但我不想走出树荫。

很快我发现有人在看我，原来远处有个环卫老爷爷。我见他弓着腰，一手拿着夹子，一手拿着装垃圾的袋子。心想这么远他看不见这丁点的垃圾。于是我没有想那么多，也不去管那个大地几百年才能分解的东西，仍然一边吃冰糕，一边等车回家。在车站旁站了一小会儿，我认为我刚才的做法不太妥当——我怎么能让一个心有余而力不足的老人去管这个垃圾呢?于是我决定自己去拾这个垃圾。

就在扭头的一刹那间，我立马怔住了——那位老爷爷已经走到垃圾跟前了，他行动缓慢，身体像虾一样弯着，捡起垃圾，放到手中的垃圾袋里。一旁的我脸一下子涨得通红，听到了他的一声叹气：“唉，现在的学生也随地乱扔垃圾……”

在回来的路上，我觉得我丢失了无比重要的东西——尊严。尽管我没有行乞，没有侮辱别人，但我认为我这种行为更让人感到羞愧，不由得暗暗下定决心，在今后的学习生活中一定要做一个有尊严的人!

描写尊严作文600字2

对于人来说，宝贵的财富不仅仅是金钱，更珍贵的是人的尊严。

大街上的不劳而获的乞丐很多，但只有一个人，让我对他起了敬佩之心。那是一个星期天，天空如同蓝色的绸缎，而那朵朵的白云，就是绣在蓝色绸缎上美丽的花儿。我和妈妈上了公交车，身后跟着上来一个人，他个子有些矮小，手里拿着一把二胡琴，穿着补丁的上衣，脸黄的脸好像大病刚好一样，只见他用手不停地搓着衣襟，低着头，不好意思的说：“大家好，我为大家拉一曲二胡，大家觉得好就给点钱，觉得不好就不用给。”说完他就开始拉起二胡。琴声如泣如诉，似乎在叙说着一个令人伤心的故事……一会儿慷慨激昂，好像在坚定着他永不言弃的信念……一曲拉完，他含着泪水讲述了他的故事，他说老母亲得了重病，没有钱治病，左右为难的他只好拿着唯一的二胡琴，来街头卖艺挣钱为母亲治病，我觉得他真有孝心，这样既可以治老母亲的重病，又能通过自己的才艺让大家听到优美的琴声。这时，我不由得对他敬佩了起来，我立刻向妈妈要了二十元，对那位叔叔说：“叔叔，给你。”车上的人见我给叔叔钱，也纷纷伸手援助。叔叔感动得泪流满面，连忙说：“谢谢，谢谢。”

街头卖艺看似是乞讨，但这是他们用自己的劳动换来得，我们也应该尊重街头卖艺的人。

“人不可有傲气，但不可无傲骨。”人的一生，即使在最贫困的时候也不要忘记做人的尊严。

尊严作文(篇4)

记得我们年级组在集体备《尊严》这课的时候，大家都有个比较好的设想──就是要求学生在课后每人想一句与“尊严”有关的句子与人生格言，这样不仅能体现学生对文本的了解和掌握，同时也锻炼了他们的说话能力。当时讨论的时候，我们都认为想要说好对于一个四年级的学生来说还是有一定难度的，但在上这课的时候却给了我一个意外的惊喜。

那天的课是提前布置预习了，课上得很顺利整个课堂上我和学生都体验到了从未有过的轻松，课后的拓展我这样说道：“今天课文的主人公在饥肠辘辘的情况下，没有接受别人送给他的食物，而是执意用自己的劳动来换取食物，赢得了做人的尊严。我想请你们也来谈谈你以后应该如何做人，来赢得自己的尊严，请大家拟一条人生格言。”话语落下片刻，就有学生纷纷高举小手，学生的热情让我出乎意料。

有的说；“要想别人尊重你，你就得自己尊重自己。”

还有的说：“自尊的`人将永远受到别人的赏识和爱戴。”

这么多的奇思妙语，不禁让文章的主题体现的更加淋漓尽致，从学生的回答中，我也发现他们已经知道从文章的内容来把握“尊严”这一主题思想，并能在己有的水平上有了新的理解，学生交流的热情，使课堂出现了高潮。望着这些亢奋的孩子们，我深切地体会到创造性地使用教材对于学生的发展是何等的重要。我意识到学生是课堂的主体，他们是可爱的精灵，只要我引导得法，他们创造的火花将永远不会熄灭──因为他们的潜能是无限的！

尊严作文(篇5)

剧团到莫斯科演出“云门”。

演出前，我到剧场门口逛了一趟，看到一位俄罗斯男人。他穿着浅棕色西装，蓝领带，细边眼镜，双手拉开一张纸，翻译告诉我，上面写的是：“请给我钱，让我看云门。”

苏联时代，政府让全民可以免费或用很低廉票价看到世界一流的芭蕾、交响乐的演出。经济开放后，物价飞涨，贫富悬殊，公教人员薪资没有合理的调整，中学教员月薪只有一两万卢布，“流浪”的门票最低500卢布，最高，伦敦来的男性“天鹅湖”，门票卖到3000卢布。旧时代培植出来的有艺术教养的知识分子，如今买不起门票。翻译说，在戏院门口乞钱买票的人愈来愈多。

看过要钱买面包的乞丐，看过欧美大城戏院前，拿着“如果你多一张票，请卖我”小牌子的人，从未见过乞钱买票的例子。

那位先生，没有讨好的笑容，没有不安，只是安静地拿着纸张，站在杨花纷飞，人来人往的`戏院前。

我感到一种震撼。

我们的制作经理李查告诉我，有一年他随团队到了西伯利亚的克拉斯诺亚尔斯克市。戏院大堂整排整排的落地长镜。李查为华丽的装饰吃惊。戏院管理人员告诉他，镜子有实际功能：让观众整装。

大部分居民是工人，看戏的日子，带着礼服上班，穿着工厂制服到剧场，先进厕所换衣服，在大堂镜前整装，才端庄就座。

近几年，随着经济景况的改变，台北计程车司机加添不少知识分子。或经商失败，或被迫提前优退，或公司裁并被解雇，或者不愿去大陆，改行开车。他们穿着洁净，有的西装领带，有的听古典音乐，有的一口流利英语。说起自己的遭遇，他们极端平静，没有自怜，好像说别人的事。我遇到更多基层出身的司机，把车子打点得干干净净，还插了香水百合，待客斯文有礼。

“流浪”第二场开演前，我想起杨花中那位渴望精神粮食，庄严乞票的先生，想起台北的朋友，想起尊严这两个字。

尊严作文(篇6)

在我们中国的历史长河中，我们的祖先都扞卫了祖国与自己的尊严，且不说古代春秋战国时期，就以我们近代的壮事为例。

无数的革命先烈为了国家，民族的统一和独立，抛头颅、洒热血，甚至献出了宝贵的生命。当一些外国人预言中国离不开“洋油”的时候，像铁人一样的中国工人把中国“贫油”的帽子抛到了太平洋里。当无情的洪水扑向我们家园的时候，一个个普通的战士用血肉之躯铸成了冲不垮的大堤。当北京奥运升起五星红旗的时候，多少中国人都掩饰不住自己内心的激动。当我写到这里，我已掩饰不了内心的激动、热血的澎湃，我心中想起的是我们的先人，齐国善于辞令的晏子，赵国不辱使命的蔺相如。

六十年前我们的先烈味扞卫祖国的尊严，把一腔热情洒向祖国南北。今天的我们作为一名中学生，应增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心、自信心，高举爱国主义旗帜，维护民族团结、促进和谐，自强不息、艰苦奋斗，真正把爱国之志变为报国之行。

今天为振兴祖国而勤奋学习，明天为创造祖国美好的未来而贡献力量。把爱国的一腔热血注入每个炎黄子孙的心中，让每一个炎黄子孙心系祖国，时时刻刻为祖国着想，把祖国的利益放在第一位，把祖国真正当做自己的母亲，让祖国成为自己生命中不可缺少的一部分。

让“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句千古名句深入人心。

关于尊严的作文：欣赏尊严

人们欣赏争芳吐艳的花，欣赏绿荫参天的树，欣赏破土而出的草，欣赏孕育生命的地，欣赏博大无边的天，欣赏包容万象的海，欣赏忠心耿耿的狗，欣赏聪明伶俐的猫。可人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？不，我认为人最高价值的欣赏，在于对事物内在品格的肯定，坚定信念的欣赏，良好个性的认可。

因此，我欣赏有王者尊严的狮子。

很小的时候就开始听狮子王的故事：小狮子辛巴的父亲是王国的统治者，因此，辛巴在鲜花和掌声中降生，在关爱和好奇中生长，在丧父的悲痛下逃亡，在思念和友情中长大，在恋人的劝告和良心与责任的驱使下重返荣耀岩，在宽容仁厚中原谅叔叔，在出色的战斗中营救了狮子群和自己的王国，最终登上了国王的宝座……这虽说是美国动画大片制作公司总裁华特？迪士尼精彩绝伦的想象，但是谁也不可置疑这是以现实生活中的狮子为原型加工出来的，所以，谁能否认《狮子王》真实地再现了狮子的品格与本色呢？

狮子是尊严与权力的象征。

大家都知道被誉为“世界八大奇迹”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁边，就坐落着一尊象征着法老尊严与权力的狮身人面像，三千年前享誉世界的古代埃及文明，就将狮子当作尊严和权力的象征，可想而知，狮子的王者尊严历史已经有多么的悠久了。

人们之所以敬畏狮子，当然更重要的是狮子的王者风范。

狮子位于食物链的最顶层，是傲视群雄的王者，是强大的猎食者，是风度翩翩的贤君。狮子从不与其他肉食动物抢食物，它们不会以大欺小，以强凌弱，狮子只会享用自己捕获的猎物，真是爱民如子。狮子更有风度的地方在于自己吃剩下的食物从不拖进狮群或悬于树上，将其归为己有，而是很大度地将猎物留给一些小型肉食动物，如豺或狼。不过，与其说是王者风范，倒不如说是王者天性。因为狮子宁愿饿死，也不会去吃腐肉，即使是自己的战利品也不吃，更不用说其他动物留下的食物。真可谓廉者不受嗟来之食。正因为如此，狮子的天性才决定它有能力承担起统治森林的重任。

狮子有王者霸气，王者尊严，王者风范，这是大自然赋予狮子的本色，使人望而生畏，敬而远之。其实人活着就该如此，不活则罢，要活就活出精彩，活出价值，活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执着。因此，我欣赏狮子，欣赏尊严。

尊严作文(篇7)

课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。在一个寒冷的冬天，在逃难的路上，他饥寒难忍，但是他拒绝了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的东西，只有在帮忙干完活以后，他才吃这份食物。后来，他留在杰克逊家里干活，成为庄园里的一把好手。从这件事可以体会到，尊重自己，才能获得别人的尊重。

在体现学生主体性方面，做到了几个“充分”，一个是给学生留有充分的时间自学、思考。二是给学生充分发表读书体会、对问题看法的机会。三是让学生充分读书，在读中理解，在读中受到熏陶感染。

教学中，我设计了一个环环相扣，步步深入的朗读过程。一是整体通读，整体感悟，让学生自己去体验交流心得，感语课文，通过引导学生找不同的语句，体会不同词语，从而感悟课文内容，在这个过程中落实了词语的教学，“面呈菜色”、“骨瘦如柴”、“脸色苍白”等词语，体现年青人及逃难人饥饿至极，对狼吞虎咽“对比读，体现出年轻人及逃难人饥饿至及。就这样年轻人仍坚持以劳动换取食物，写出了年轻人是有尊严。对两个“狼吞虎咽”进行了对比读，体现了年轻人吃的心安理得，进而理解他讲尊严之可贵。二是重点细读，引导学生重点读哈默的三次语言，边读边感语，深入体会哈默以劳动换取食物这个问题上的情感和态度，感受他由真诚的请求到恳切，再到坚决，这样的情感和态度。如：“那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物”对这句话做了重点指导，通过齐读、同桌读、指名读等形式，让学生走近哈默，体会心理活动，学生不仅仅停留在表面的把声音读得坚定，而是努力把自己当作哈默，读出了自己的体会，语气反而显得更自然，培养了学生的朗读能力。在学生自读自悟中，学生抓住了哈默的外貌，动作，语言，分析人物形象体会到了他是一个自尊、自强、自爱的人，也感受到了杰克逊大叔是个尊重他人的人。此时再次回读2-5段，再次感受到哈默与杰克逊大叔的人格魅力，此时也达到了语文教学的共聚性与人文性的有机结合。

在理解杰克逊大叔语言时，我抓住了“富翁”与“尊严”的关系，让学生自己去体会这句话，此时，孩子们课文已学完，对一开始的“不是很理解尊严，此时已有了新的认识，再问学生你又如何理解大叔对哈墨的评价的话，加深了理解，说的很好，达到了预期效果。

不足之处是在课尾应该让学生说说有关尊严的事例，再次体会尊严，从而在生活上能以此约束自己，树立自己的尊严。

尊严作文(篇8)

阿斯旺大坝是修建在埃及南部荒漠地区横跨尼罗河的高坝，1970年建成，耗资约15亿美元。水坝体积相当于世界最大的胡夫大金字塔的17倍，迄今仍是世界七大水坝之一。按照初衷，高坝截流后形成的水库可用于防洪、灌溉、发电、航运和养鱼，应该是一项综合效益显著的工程。为了修建这一工程，埃及政府不惜巨资。竣工20多年来，阿斯旺高坝的作用和影响引起了世界各国专家的广泛争议。一方面，它在防洪、灌溉、发电、航运和养殖等方面产生了较大的效益;另一方面，大坝使埃及的母亲河(埃及的主要城市几乎都位于尼罗河沿岸)——尼罗河的生态环境产生了重大变化，因此带来了一系列难以应付的严重问题，甚至对全国的工农业生产和国民经济构成了威胁。大坝建成后很快”发现”，由于阿斯旺高坝处于蒸发异常强烈的荒漠地区，大坝蓄水后宽阔的水面造成水资源因蒸发而大量浪费，纳赛尔水库的水位下降，不仅影响了发电，也减少了灌溉面积，使得大坝的经济效益迅速下降。而大坝在生态环境方面的影响尤其深远：历史上，尼罗河水每年泛滥带出的淤泥为沿岸土地提供了丰富的天然肥料。阿斯旺大坝建成后，下游的洪水灾害的确是减少了，但这些肥沃的淤泥也失去了惠泽两岸的机会，造成了下游农作物大面积歉收;由于夹带大量有机物的泥沙在大坝前沉淀下来，河口水质养分降低，在尼罗河汇入地中海处形成的著名的河口鱼场严重退化，渔业捕获量大幅下降;此外，大坝还造成了上游的水涝和下游的土地盐碱化问题;尼罗河中多种传统的名贵洄游鱼类更是遭到灭顶之灾。综合看来，大坝工程对农业产生的效益已是负值，对生态环境和物种的影响更是“此恨绵绵无绝期”。

人类文明的进步更多还是体现在大型工程上，因此工程“生产”出来的自作聪明影响就更大。以兴利除弊为目的的巨大工程，如果不讲科学，就会利弊并存，甚至弊大于利。如同有人搬起石头搞建设，这块石头放不好就会砸在自己脚上。

此素材可用于“和谐相处”“合理开发”等话题。

尊严作文(篇9)

今天，我读了主题阅读的第二单元——自然之谜。领略到古往今来，大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鸟虫鱼、山川草木，无论是鹰击长空，还是鱼翔浅底，都给我们以无限的遐想。其中令我印象最深的是《鸟的尊严》,这篇文章主要讲了八哥鸟“小青”以及一只狗为了自由,为了尊严而丢掉性命的故事。

当小鸟被主人圈养时，不愁吃，不愁喝，又无风吹雨打，为什么不留恋鸟笼呢？那是因为这种生活方式没有自由，鸟儿觉得生命失去了意义。它让我想起匈牙利爱国诗人裴多菲尔写的一首诗

生命诚可贵，

爱情价更高，

若为自由故，

二者皆可抛。

可见，自由是多么重要啊！没有了自由，生命也就失去了尊严，难怪小鸟为了自由、为了尊严，以死抗争。

大自然是由万物组成的，包括成千上万的动植物。作为自然的主人，人类应该尊重他人生命的自由和尊严。只有这样，我们才能在人与自然之间建立一个和谐的家园。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

外貌作文九篇

在学校，我们看过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。优秀的范文能够给大家提供好的参考，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《外貌作文九篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

外貌作文【篇1】

我的姐姐有一个困惑的脸。桃色的脸，黑色和柔软的头发附着在上面，如更清澈的水，像明星更清晰，鼻子小，精致的玫瑰色的嘴，这些都很有趣，眉毛很淡，朦胧，但是眉毛很好，是蛾，一种描述，相当古老的歌剧。Gee，真的天使脸，加上甜蜜的声音，萌萌的表情，有被宠坏的手段，真的是一个天使见到所有的人害羞！

我玩了一会儿，好吗？我跳，来吗？我跳得很好，是吗？......问题，一个接一个的问题，让人口干，忙忙忙她是超人吗？不累？我高了，不是吗？我生气，不！哇哇我明显地长大了，她说我没有长得高......她哭了，哭是一种武器，长声音波让我充满了牙齿。好，长得高！我不得不恳求，她打破了眼泪，愚蠢跳跃，我跳高！我高了！是有点长，所以你只是没有看到！我说我不能笑。

深入：活宝

姐姐，我喜欢你，不喜欢我的母亲，姐姐，谈论注射这个故事！听几百次！姐姐啊，我回去了吗？没有。

外貌作文【篇2】

他远看实在就是一团聚，近看也是由一个个圆组成，但确实是梨状，顶着一个洋葱头，最顶端那地是高峰，是由一撮撮向顶端靠拢头发组成。

向下看是乌黑透红得皮肤了，那张脸正中是鼻子，没啥特色，望去也就是人群中不显眼得那种了，但是却不起眼地把他五官连接地那么幽默。

再向上点看吧，是对眼睛，眨时最富特色，老是在闭眼时把四周得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他眨眼习惯，也许是大家都那么眨，只是他得肉多以至于现象更显著罢了。

再瞅那嘴，肉感丰硕，嘟起来比鼻子还长。隆重登场是下巴与脸，一层层脂肪得堆积形成了现在双下巴，肥嘟嘟，走路时都一跳一弹脸，说也希奇，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨状，实属可爱。

外貌作文【篇3】

今天是礼拜天，外婆拿来了一只鸟——黑八哥。它身上的羽毛像一件玄色的外衣。头上的羽毛是竖着的.，一副发上指冠的样子。背上的羽毛黝黑发亮，在阳光的晖映下闪闪发光。腹部的细翎毛茸茸的，像灰玄色的背心。尾巴上的羽毛长长的，末梢“修剪”得很平整，还镶着一圈白色的“花边”，像一把小扇子似的。它看上去严厉郑重。一双炯炯有神的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

它是一位“名流”，我一走近它，它就会不住地点头高叫，似乎在和我打招呼。它仍是一位“攀登高手”，能轻而易举地在笼里上上下下地跳跃。在心情好的时候，它会在笼子里和我玩游戏，并且丰硕多腔地叫唤，是非不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它会左顾右盼地看，给自己解闷。它若是心情不好呀，无论谁说多少好话，它都一声不出。

八哥吃饭可有个性了。一天早上，我给它喂上了它最爱吃的鲜肉，我先弄一小块在手指上，还没等我把手指伸进笼子，它就马上探出头来。迅速叼走了我手上的肉，而且，毫不会啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一块肉之后，又急切地把头探出来向我要第二块。要是不小心掉了一小块到地上，它也要跳下去吃进嘴里，不舍得铺张一丁点儿。吃完肉，它会去喝口水，漱漱口，再在横杆上擦擦嘴巴，真讲究。

别看它外表像个名流，但它的内心却是调皮的。特别是吃饲料的时候，有一次，我给八哥的饭盆里倒上饲料，可它只吃了一会儿就停了下来。我不知道它想干什么，突然，它一张嘴，似乎两把小铲子似的，把饲料一下子撒了出去，那场面可真奢靡，吃一半吐一半，弄得满地都是。铺张啊，铺张！

还有一件事，使我觉得八哥仍是个“胆小鬼”。我把一只红长勺伸进去逗它，它还认为是好吃的，就马上去啄，可只啄了几下，它马上逃走了，又叫了几声，似乎在说：“你……想……干什么？想杀了我吗？”我又动了几下勺子，它就躲到横杆下面，颤颤巍巍地，眼里布满了恐惊，似乎在说：“别……别过来呀！”哈哈，原来它也是这么胆小啊！

这就是我家既有礼貌，又调皮，又胆小的“名流”。

外貌作文【篇4】

我叫燕子，我有着一身乌黑光亮的羽毛，一对俊悄、轻快、美丽的翅膀，还有着形状似剪刀的尾巴。我的头上一块是红色的，嘴巴下边也是一块红色的。及脚上的鳞是我的特征，我全长十七厘米，腹部是白色的。

春季还没有来临时，我们必须在南方避过寒冷的冬天，等春天来临后，我们又排着队伍飞回那里，在那里繁殖。

我总是比较喜欢贴着某种物体飞行，要么伙伴们一起飞。因为我们是鸟所以老爱飞来飞去。不是从电线上斜着身体飞到树上，就是在树丛里飞来飞去。

如果我累了，就会不由得落在电线上、屋顶上、树上，如果在屋顶上我就会放声歌唱赞美春天，如果在电线上我就会谱写一首首春天的赞歌，如果在树上我就会为春天装饰树林。

告诉你一个小秘密：我的一种同类它的巢是一种非常珍贵的礼品那就是燕窝。

这就是我：活泼、机灵、可爱、的小燕子。

外貌作文【篇5】

没错！我就是那个容易受伤的男孩！可是，我到现在也不知道，为什么受伤的总是我？

有一次，我和爸爸刚要结束“黑白彩色电视”的游戏，准备去睡觉。我从床上跳到地上，就这么一个简单的动作，不幸的事情发生了：我的下巴磕到了窗台上。顿时，我的下巴裂开了一个大口子，身上、地上全是血。爸爸妈妈吓得把我连夜送到了妇儿医院。这下，我们全家都不用睡觉了。

如果说，下巴受伤是因为我太不小心，那这次受伤我就有点莫名了。那天，我刚从厕所出来准备回教室，突然遇到一群嘻嘻哈哈打来闹去的女生。我一个不留神，就被其中一个女生撞了一下。我一个没站稳，就摔倒在地上。等我起来的时候，我竟发现我的手臂疼得不能动了。接下来的几天，我穿衣服的时候手臂会疼，做操的时候手臂会疼，更别提写字的时候了。我也纳闷了，我怎么这么“脆弱”呢？

大概主管“受伤”的女神比较喜欢我，前几天又找上我了。我只是去关了一下门，结果右手中指竟被教室的门夹到了，一大块皮掉了，鲜血直流。那一刻，我终于体会了一次十指连心痛，好在钟老师及时帮我处理了伤口，还安慰了我。可是到现在，我的手指也还没有好呢。

每次我受伤的时候，奶奶总会用宁波话安慰我说：“磕磕，大大！”但是我一点也不相信。要不然，我受了这么多次伤，应该已经长得很大了，怎么还是坐第一桌呢？我真想快快长大，做一个不太容易受伤的男孩！

外貌作文【篇6】

9月26日上午，在升旗仪式结束后，大队辅导员姚老师宣布，一年一度的“阳光好男孩节”又回来了！操场上响起了一阵欢呼声，许多男孩都兴奋不已，大家想要用实际行动来展现好男孩的风采。在这天的班会课上，我们讨论着阳光男孩的标准，大家各抒己见，有的说：“要有自信。”有的说：“要懂得宽容。”有的说：“要有礼貌。”还有的说：“要关心集体，助人为乐。”

9月27日，老师发下了一张活动细则，让我们对自身的情况作出评价，认识自己身上好的地方和不足的地方。保持和发扬优点，改进和完善不足之处。无论是学校还是家里、无论是人前还是人后，都要以身作则，言行一致。

9月28日下午，我们班的全体男生都获得了好男孩的称呼，每个好男孩都能得到一张“阳光好男孩”的笑脸粘贴。粘贴纸是蓝色圆形的，上面有着一张快乐的笑脸，张开双臂拥抱着灿烂的阳光，仿佛在告诉着我们，要成为一个优秀的男孩子，就必须像男子汉一样顶天立地，心胸开阔，不怕困难和挫折，勇于承担责任，去迎接美好的明天。

通过“阳光好男孩”的活动，男生们好像突然间长大了，也懂事了，一个个都成了小男子汉。我们喜欢“阳光好男孩”的称号，低头看着胸前标有“阳光男孩”的粘纸，我觉得我们是很光荣的。我们是男生，我们骄傲；我们是男生，我们自豪！

外貌作文【篇7】

我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像玄色墨水汁一样，妈妈的嗓子是嘶哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，由于她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很爽朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，但是也喜欢她的学生。妈妈很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我拉起来，就骑着电动车飞快地向病院跑去给我看病，还得一块带着我的小妹妹也去，由于家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所以妈妈只好带着我们俩个都去。

又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一直哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶快把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小童谣，我的小妹妹终于又笑了，看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛劳，最好的妈妈了。

专家点评:

这是一篇完整而又出色的写人文章，文章开篇运用了外貌描写、语言描写，“皮肤又白又细的'，头发黑黑的，像玄色墨水汁一样”生动形象地刻画了一位慈爱的妈妈形象，生动凸起。

外貌作文【篇8】

曾经我在一个小巷子看见过一个小男孩，这个小男孩是个乞丐，而且前面写着一句话：我两天没吃饭，请给两元钱买个包子吧。

那时天已经黑了，但那个小男孩还坐在那一动不动，像一个冻僵的尸体一样。我试图向他挥挥手，但他还是一点应也没有。

突然，他拿着碗向一个房子里面走去，于是我紧跟着在这个小男孩的后面。

这个小男孩竟然在地上捡了一个钱包。可是小男孩没有把钱拿走，而是把它交给警察叔叔。正巧那钱包就是警察的，于是小男孩钱包给了警察叔叔，那个叔叔问那小男孩说：你帮我捡回钱包，我应该给你一些奖励。于是警察叔叔就从钱包里拿出五十元给那小男孩。可是小男孩没有要那五十元的意思，他只说：叔叔，您只要给我几个包子就够了。那好吧！警察叔叔说道。

于是，那位警察就去前面一家超市买了十几个包子，给了那个小男孩，小男孩这回高兴地又蹦又跳，可又不甘落后知道为什么小男孩又急急忙忙地跑回去了，我不知道，于是也跟着他向前走去。到了一个房子面前，我听到了那个男孩的声音，便对着那房子的窗看了一下，果然是孩子，但他旁边还有一位躺在床上的老爷爷，这个男孩把刚才警察叔叔的面包全给了老爷爷。自已只留了一小点。

可是当老爷爷在吃包子的时候，小男孩突然晕倒了，这时我二话不说，冲了进去，马上打了120救护车，医生经过检查，说是因为一天没有吃东西，饿晕的，吃点东西就没事了，这时候我的眼里有了泪水，我觉得这个小男孩太懂事了，自已饿了拿了包子都不吃，还给爷爷吃，如果是我，我不知道做得到没有。

回到家后，我一直想着那小男孩怎么样了，久久睡不着

外貌作文【篇9】

我下辈子一定要做一个男生，我感觉做女生不如男生那么痛快利落。

我是个假小子，几乎所有事情都做得像个男孩子。比如我不喜欢穿裙子，我只喜欢穿牛仔裤；我不喜欢像女孩子那样慢慢走路，我喜欢像男孩子一般来无影去无踪；我更不喜欢为了自己漂亮而刻意搭配服装，我更喜欢随意的装束，只要舒服就行……因此，我总会被贴上“不文静”，“太疯”的标签。我经常因为这些“标签”而倍感苦恼。我就会想，如果我是一个男孩子，就算我蹦蹦跳跳，每天出去打篮球，甚至每天玩手机，也不会有人说我“不文静”了。

虽然被骂得很生气，却没有理由反驳。我只能希望自己下辈子能做一个男生。在我心里，大多数男生都是“不爱干净”，“大手大脚”，似乎这些词语已经成了他们的“标配”。那么，如果我成了男生，是不是就可以一直这样而不被骂呢？一想到这，我就有点莫名的激动，要知道我已经被那两个词语伴随了两三年了！

男生的头发也是我羡慕的原因之一。每当我跳完街舞时，洗头发成了一大难题。掉头发，吹头发时间长，头发打结等麻烦一个接着一个。可我又不能剪掉我的头发，这时我就又想到了男孩子，如果我下辈子做了男生，那我就永远不会有这些烦恼啦！洗头吹头五分钟搞定，一头清爽的短发永远不会打结……想想都兴奋。

下辈子如果存在的话，我想成为男生，快乐做自己。

班会作文九篇

通过作文学生可以展示自己的思维和感情，作文可以帮助人们在枯燥的生活中发现创新和乐趣。不容错过的“班会作文”精华文章分享给您。如果您觉得这篇文章让您受益匪浅请分享给您的朋友们！

班会作文【篇1】

今天我们班开了一节有趣的班会课，之前我们班自己设想搞一个教室图书馆，于是今天班会课上同学们纷纷把自己的图书“捐献”给班级。教室图书馆成立后，同学们一到借书时间就蜂拥而上去借自己想要的书。最近我们又设想来一次回到原始社会的旧物交换。徐老师还答应我们只要设想得有水平，以后的班会课都让我们自己上。

只听一声“小组旧物交换开始”，我们赶紧在本组内寻找自己最喜欢的东西。我扫了一眼，发现本组内没有我喜欢的，只能等着全班交换的时候再去找。本来我和巫婧婷约好用我的陀螺换她的爆丸，但是我看她的爆丸太小了，再说还需要有吸铁石，就不跟她换了。

终于可以全班交换了。我正瞪大眼睛、东张西望，寻找目标时，夏天乐突然笑容满面地走过来，手里拿着几本书。我很期待地问他：“你要换啥东西？”他说想用他的书换我的发射器。我一听，迫切地问：“什么书啊？”他说：“我手里的书你可能不喜欢。你到我桌上来找吧！”我带着疑问跟着他走，“会是什么书呢？他的书肯定很好看。”他的书桌上放满了书，我随便翻了两本，里面有很多知识都是我所不知道的。我不想错过这个好时机，就爽快地跟他交换了。后来我?狗⑾郑奶炖执罂髁耍掖笞耍蛭铱吹搅奖臼楹掀鹄匆?20块钱，而我的发射器只花8块钱。

这次班会课真有趣，旧物交换给我们带来了很多乐趣，我们都换到了自己喜欢的东西，希望下次还有这样的班会课活动。

班会作文【篇2】

也许是盛夏将至，有时的课堂上同学们都显多了些兴奋，少了些安静，也因此，张老师特意为我们开设了调查问卷，并上了一节班会课。

当我一个个的读过大家的留言时，发现大家都或多或少的意识到了。我们确实可以做的更好。而与此同时，我们也展现出了改进的决心。

即将面临高考，大家都接受着很大的压力，因为成绩，因为他人的期待，因为不甚清晰的未来。这一切都像一座山，压在我们的心上，在每个深夜提醒我们。我们也因此更少的关注别人，而更多的关注自己。也许我们也应该换位思考，我们的言行是否会影响他人的学习？而大部分人认为没有意义的问题，是否又确实的让很多人又补充了知识盲区？世上没有非黑即白，我们更应该在活跃与纪律之间找到一个平衡点，适当的活跃让大家学习的生活多了点调节，而适时的纪律也会提高我们学习的效率和紧迫感。班级的氛围并非会因为几个人就能被带动的更好，这需要所有同学严于律己、换位思考。

高三，是每我们最重要的一年，而我们共同走过的395天也将走向终点。此时的50天，注定是不平凡的50天。用拼搏和汗水晕染这50天，抑或以逃避和懦弱苟且度过这50天，我们决定着我们的命运，每一个选择都将影响到人生的轨迹。你想铸造最好的自己，还是以随意的姿态的迎接高考？请你不畏困境，你也许有一天会被打倒，但绝不是今天；请你相信自己，你的每一步，都将化作试炼终点的万里花开；请你只是不断前进吧，你会成为最好的自己。

班会作文【篇3】

班会课刚刚开始，老师就给我们说：我们六四班提倡民主。我们都不懂是什么意思，后来老师说：民主就是就是按照自己的主观意愿去做事，也就是说，在我们班有一些规章制度不是老师制定的，你们可以按照你们自己的意愿去规定。我们听了都很高兴。

老师还把我们的值日表给换了，不再像以前那样一组一组轮流扫了，而是，男生五人一组，扫我们班室外的卫生区；女生也是五人一组，但是负责的是我们室内的卫生：走廊、整理讲台、拖地、扫地、倒垃圾、洒水、摆桌椅、整理劳动用具而且，不论是室外还是室内，都有一位同学管理和保持卫生，我们班的加分和减分的制度也发生了变化。

今天最后一节是体育课，老师让我们带着家庭作业去！今天真开心！

班会作文【篇4】

这是张瑜静和刘睿同学联合举办的。张瑜静先让我们按作为站在外面，然后问我们植物都有什么，有的同学说杨树、野百合再让大家一起去把花坛里面的垃圾都捡起来，我们不一会就捡了许多垃圾。有些男同学都是争先恐后地捡垃圾，恐怕自己捡不到，我看着干干净净的花坛，我又高兴，心情又好。

捡完垃圾，我们又去比赛跳绳，要求是每组语文组长选无名组员进行这次比赛。我选了陈彦林、赵珈、袁腾霄、刘恒劭和我自己去参加这次跳绳比赛。刘睿同学大声喊道：预备开始！二四六小组开始跳了，我在一三五小组，还没有轮到我们。我给王悦数，那时，我心里像装了一只小白兔似的，一直快快地跳着。终于，轮到我们跳了，只见我把绳子往前一抡，绳子从我脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，我跳地非常快，轻如飞燕，地上一闪一闪的，上下翻飞的绳子好像金蛇狂舞，发出啪啪的声音就这样，我一口气跳了一百六十二个。最后我们小组获得了第一名，我真高兴啊！

班会作文【篇5】

多姿多彩的校园糊口就像潺潺的小溪，欢快地奔流着，前进着。这里有许多打动，有许多欢乐，有许多悲伤，有许多苦涩。一件件事就像一朵朵晶莹的浪花，渺小却又伟大。由于，没有浪花，又怎能成江河？

在初中糊口的记忆里，打动已缀满枝头。我把它们收藏在我的心里，构成我夸姣的回忆。

记得上一学期，我们开了一节生动的班会课。这堂课牵动了我们十四班同学的心灵之弦，让我们体验了打动。这堂课上，有一个叫《小明的一天》的小品。小品演的是小明在一天中所犯的种种错误，违背各种班规的.事。小明由学习委员吉扮演。在这个小品中小明要淋漓尽致地表现出一个坏学生的形象。开始时，她也很不情愿扮演这个角色，每次扮演前都唉声叹气。是呀，演一个反面角色总会给人背黑锅的感觉。但是，固然不喜欢，她仍旧可以在表演时尽量演得很像，动作、语言和神态都很到位，常使人不禁笑出声来。记得在表演破坏公物时，她一脚踢倒了椅子并做出不服气的样子，十分逼真。在演买饮料，校服不拉拉链时，她以迅雷不及掩耳之势拉上拉链，并做出一副什么也没发生的样子说：这个，这个没什么！固然每一次都是无奈地演这个小品，但是她一次比一次演得出色，一次比一次更能体现出问题。当时演完后她说：笑过之后，留给我们的是更多的思索时，我思索的是小品中揭示的不良现象，但现在，我觉得能够尽量演好反面角色，抛开不良情绪干扰的小明倒是很令我打动。我以为，这个小品是那节班会课的一个亮点，也是一个出色的插曲，而使这节课班会课多一个亮点的吉卿谊不也让人打动吗？由于那欢笑的背后，也要忍受辛酸和无奈，更需要坚强！

那班会课上出色插曲的背后，隐藏着打动。而在多彩的校园糊口中有多少打动的情景发生在我们的身边！糊口中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！当我们发现打动时，芳香就会浸湿你的心灵，东风也正拂过你的心头

班会作文【篇6】

桌子椅子它们有的开心，有的伤心，怎么回事呢?来一起参加这个特别的班会吧。

班会嘉宾桌子一自豪地说：“我的主人对我可好了，不仅没有在我脸上乱涂乱画，每天还把我顿的很干净呢!”椅子一也说“对对对，我们是统一个主人，他真的很好。”听了桌椅一号的话，只闻声一声叹息传来“唉，我们惨了，整天都糊口在水深火热之中啊。”哦，原来是桌子二号在说话，它地脸上脏兮兮的，甚至还有疤痕，看起来有点可怖

“我的主人可坏了，拿笔在我脸上动图图西画画，还拿小刀刻，我都要被折磨死了呀!”椅子二号也哭了：“主人地屁股从来不循分，扭来扭去，我的'腰腿恐怖要报废了。”

同学们，你们觉得谁的主人好呢?

班会作文【篇7】

这是一个阳光灿烂的下午，但对于我来说，却好似发了一场春秋大梦。

班主任付老师要求每位满3面红旗的学生家长来学校接受老师的表扬。班会课开始了，家长们也陆陆续续到了，满3面红旗的人不多，10个左右，我也是其中一员，但不知道为什么，我自己一点儿也不高兴，更别说激动了。倒是家长们一个个面含笑意。我一边管理班级的秩序，一边向门口张望——妈妈怎么还没来。时间一分一秒的过去了，妈妈依旧没有来，我心情开始焦躁不安了，中午和妈妈说翻了，妈妈说她下午可能不来，当时我还满不在乎地说：“不来别来!”不过现在不同了，我心情很着急，以为妈妈放弃我了。老师开始要求我们向所到的家长开始鼓掌了。我的泪珠流了下来，妈妈怎么还没到啊?我环顾四周，大家一个个都是笑嘻嘻的。我把头埋进胳膊里抽泣。当我抬起头时，门外出现了妈妈的身影，我差点就跳起来了!妈妈进了教室后，老师开始发言，她先向我们这些优秀生提出表扬，随后也对十来个家长作了祝贺，我悄悄地回头看看妈妈，妈妈也正在笑眯眯地望着我。我朝妈妈挤挤眼，吐吐舌头，做了个鬼脸，然后就转过了身。

班会就这样轻松愉快的气氛中进行着。有一个环节让我感动最深——付老师别出心裁地让我们这些优秀生讲话，大家都面面相觑。谁也不好意思第一个举手发言，老师不断鼓舞大家，大家依旧大眼瞪小眼。我定了定神，在心中默念：“1，2，3”数到三的时候，我举起了手，老师连忙叫了我。我站起来后，脑中一片空白，大家都在望着我，神情各异。我吸了一口气，说道：“我得到三面红旗后很开心，这和我的努力是分不开的，但我更想感谢我的妈妈。”说到这里，我突然哭了，我听见有人小声地说：“哇……她哭了哦!”我用袖子抹开眼泪，继续说：“以前妈妈管我很严，我经常和妈妈吵架……”我脑海中突然浮现出曾经和妈妈吵架的情景，“但是我知道，妈妈是爱我的!，她现在经常帮助我学习，和我一起解决学习中所遇到的问题。”我突然不会说了，只是一个劲地哭，老师笑着说：“那么，请你用一种老师曾说过的方式来表达你对妈妈的感情!”我出了座位，跑到妈妈面前，激动地说：“妈，我爱您!”然后哭着和妈妈拥抱在一起。大家不约而同地鼓起了掌，我感觉到了幸福的滋味，和妈妈拥抱的时间是短暂而长久的。有了我当先锋，接下来说的人是一个接一个，凡是讲话的人都哭了。我忽然感到亲情是那么容易感觉到的!后来我听同学们说：妈妈当时也哭了!不过是悄悄的哭了!啊!亲情就像一罐蜂蜜，有酸也有甜，让人心醉!

家长会继续进行着，可是就在快放学时，宋家璋和马凯悦为一点小事吵了起来，大家都有点不知所措吗。“姜还是老的辣”付老师微笑着解决了问题，大家一颗悬着的心也就放了下来!

这次班会就像一个足迹，永远的会出现在我的记忆沙滩上。啊!这是一次让我难忘的班会!

班会作文【篇8】

班会时间到了，可班主任还是没有来，一分钟、两分钟、五分钟、十分钟过去了，教室里渐渐地喧闹起来。就在这时，门“吱呀”一声开了。

此时，我看到马伟正在看漫画，听见声响，他十万火急地把漫画收起来，一不小心把书摔了一地。再看看薛熊，刚刚还在优哉游哉地嗑着香瓜子，现在不仅假装正经地读着书，连瓜子壳都不翼而飞。我们敛声屏气，生怕被老师怒斥一顿。可结果却让我们哭笑不得——原来是我们班的调皮鬼董卓，阴阳怪气地对我们说：“不错！表现真好！”我们怒气冲冲，真想把他痛揍一顿。由于是虚惊一场，我们又满不在乎地谈天说地。我们教室乱成了一锅粥，有吃小吃的，有看漫画的，甚至还有练功夫的。又过了十来分钟，我们听见一阵急促的脚步声。“不好，班主任来也！”一名望风的同学立马回到座位，压低了声音说。我们立即回到座位，认真地读书。你别说，还真像那么回事。但这次进来的是英语课代表，他瞟了我们一眼，煞有介事地说“哟，太阳从西边出来了！”7Pv

一看不是班主任，我们原形毕露。我们说的说，笑的笑，整个教室就像菜市场一样。就在这“兵荒马乱”“群魔乱舞”之际，一阵脚步声由远而近传来。马成满不在乎地说“不管他，反正又不是班主任”我们又肆无忌惮地闹起来。

“我才走几分钟，你们就闹翻了天是吧？全班罚抄课文5遍！”这句话犹如五雷轰顶，震碎了我们的心。

结果嘛，不说你们也知道了，唉！真是一节“惊心动魄”的班会课啊！

班会作文【篇9】

今天，由我和柏xx组织的班会课开始了。这次班会，我的感触很大，发现很多同学都认真的听着，我很欣慰，发现我的班会没有白组织。班会课是丰富和加强的课的。当然，很多同学都不想听。可是，这次他们都认真的听着，我很开心，他们没有辜负我的希望。身为班长，我必须要有很强的组织能力。但可能我对他们太凶了，他们更偏向别人。但他们这次认真听了，我很欣慰，几十天的劳动没有白费，我很开心。

同学们一般在开班会课的时候不喜欢听，感觉不是老师就没意思，但这次，就这次，他们认真的听了，把班会课放眼里了，他们不是完全讨厌我，他们认真听了，身为班长，没有比这更开心的事了。这次班会课，我很高兴，他们会学习了，他们把学习放眼里了，我很开心，希望大家这样一直下去!

好奇作文九篇

我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？写作能够让我们更好地了解自己和他人，写作可以让我们更好地与自己的内心对话。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，教师范文大全编辑费尽心思制作的“好奇作文”绝对能够让您满意，感谢您的阅读让我们一起拥抱更美好的世界！

好奇作文 篇1

好奇，指的是对未知发现兴趣 感到好奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇，于是就着迷的找仰望星空，观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是反复阅读《格列弗游记》；有人对周围事物的变化感到好奇，于是去追寻着变化的原因……

好奇作文 篇2

一扇大铁门，将孩子们好奇的目光毫不留情地堵在了外面，连一丝缝隙也不曾留下。孩子们围着铁门上蹿下跳了一番，终究是毫无所获，随后的上课铃声将孩子们扯回了教室。

这扇铁门的里面，已经施工了一个多月，里面在干什么，我们并不知道。只是每天放学后，会看到有些工人搬着建筑材料进到里面，不久便从里面传出机器轰鸣的声音。问了老师，她们也都不知道。于是，孩子们的好奇心便开始在心中泛滥，一发不可收拾。阻挡我们探索步伐的，就是那扇铁门，门上还挂着一把大锁。在课间，总能看到一大堆学生围着铁门前，有人无数次努力地伸长脖子高高跃起，似乎认定只要经过不断地尝试，总有一次能跳得比那铁门还高，一窥其中的奥秘。

有的学生用一根树枝在锁眼里乱捅，想着弄开那把铁锁；还有的甚至对着铁门拳打脚踢，当然除了将手脚弄得生疼外一无所获。花了大量的时间不见成效，也无法消磨大家的斗志，心中的好奇反而愈发地强烈，如同有无数猫爪在心上反复抓挠似的。闹腾累了，大家都坐在长椅上，嘴里还一直谈论着铁门里的世界。有的猜测里面会在建造一个印刷厂，专门印制我们的各种试卷和练习；有的猜测里面在建造一个电子游戏厅，专门留给老师们玩，所以不让学生们知道；看多了抗日剧的同学还信誓旦旦地告诉大家，里面肯定在建造一个秘密兵工厂，用来制造武器的……

施工仍在继续，我们对铁门内的好奇也依然浓厚。在一次尝试中，有个学生随手拾起一枚石子往铁门里一扔，其他人见状纷纷效仿向里面“投弹”。只听“啊！”的一声惨叫，铁门打开了，一个工人揉着肩膀，一脸怒容地拖着我们去找老师。在那一刻，我们看见了里面已初具规模的车棚。噢，原来只是个停车棚啊！在班主任滔滔不绝的批评声中，大家低着头，却互相比着大拇指，对终于满足了好奇心感到快乐。至于老师的惩罚，不过是为好奇心付出的一点代价吧！

好奇作文 篇3

暑假一过完，表姐就进入了一种学习模式，给她打电话说几下就挂了，已经有两个周末表姐都没跟我说上句话了。玩也没玩，见也没见，表姐好像失踪了，好久没见着她了，真是想念啊！

昨天大姨和姨夫出来吃饭竟然也没带表姐，表姐难道就不用吃么？作业多也不会多到不吃饭的地步，怎么会这样？去年姐姐上学的时候还会跟我玩，今年怎么了？学习跟不上了吗？难道初二和初三有很大差别吗？

姐姐为什么不跟我玩？不理我了呢？哎，要是周末我可以去姐姐家就好了，让我见见姐姐吧！昨天我给姐姐发了一些微信，什么时候见面啦？今晚一起玩吗？都没回复我。

表姐最近在干什么呢？一天早上，我给姐姐狂发微信表情，姐姐却没有理我。前几天，我给姐姐打了几个电话，也没有理我，全挂了。我想：我有百分之九十九的可能性见不到姐姐了。

姐姐，你什么时候可以来见见我呀！

好奇作文 篇4

那是艳阳高照的一天，阳光炙烤着大地，几只小鸟偶尔飞过天空，为单调的蓝天增添了几分色彩。我正陶醉其中时，表弟正好来串门，合拍的我们俩兴高采烈地玩了起来，妈妈和姑姑在客厅聊天。

没有大人们的看管，一向调皮的我和表弟像出笼的小鸟，捧着零食上天台玩去了。我一边一边吃着零食，一边坐在天台小躺椅上观望风景。突然，我对栏杆外的小露台很好奇，萌生了一个想法：如果从栏杆这爬出去，从露台往下看，会有怎样的感受呢?想着想着，心理突然痒痒起来，坐立不定。终于，我禁不住好奇心的诱惑，不由自主地走向栏杆，扶着把手，既害怕又紧张，抬起右腿，左脚一蹬，便从栏杆外爬进悬空的露台。这时，表弟也跟过来了，他似乎也充满了好奇。

我慢慢地弯下腰，低头往下看：好高啊!就如一个巨大的幽谷，空空荡荡。我急忙抬起头，拍拍胸脯，深吸了一口气。表弟更是吓得魂飞魄散，嘴角抖动，脸色苍白。这时，妈妈在客厅叫我，我心一抖，急忙拉着表弟慢慢地、一点一点地往后挪，慢慢退回栏杆，可这已经来不及了，妈妈明白了刚才这里发生的一切。

回到客厅，妈妈训斥道：“你们知道这有多危险吗?把生命当儿戏，你们认为这是游戏吗?如果平时不注意，小游戏往往会让人丧命。”我和表弟怯生生地站在那不住地点头。

同学们，好奇心可以有，但危险的好奇心万万不可有。生命只有一次，我们应该珍惜，好好珍惜!

好奇作文 篇5

对空调好奇

   那天，爸爸打开了空调外壳，从里面拿出两块板子，洗了又洗，并把它晒干后装回去。这板子叫什么？我对空调的好奇更进一步。

   我观察着空调，看着它好像排放出白雾一样的`冷气大军，要把我房间里的热气统统消灭。可是，一开窗户，冷气大军却被更多的热气赶跑了。可这些冷气大军又是从哪里冒出来呢?

   我问过妈妈空调的结构，妈妈却说：“我又不是专家!”空调对我来说还是个神秘的东西。

好奇作文 篇6

最近，当我面对一份新的作文时，突然感到自己不再好奇。无论题目多么吸引人，刺激，我都能感受到那份不再有所期待或者热情的感觉。曾经，作文是我表达自己，挖掘思想，自由发挥的方式，但现在似乎已经不再是了。这令我深感困惑，因此决定仔细思考这个问题，并尝试找到原因。

我发现作文的主题往往被限制得过于狭窄，缺乏挑战性和启发性。大多数时候，老师给定的作文题目都是围绕课堂学习内容展开，内容模式单一，缺乏新鲜感。举个例子，近期的作文题目是关于“假期的计划”，这既是一道常见的题目，也是一道平庸的题目。我不再为它感到好奇，因为我知道将会是一篇内容相似的作文，与其他学生所写的大同小异。

我发现作文的评分标准往往过于机械。许多教师注重的是结构，语法和拼写而非内容，观点和思考深度。他们更关注一篇文章是否符合传统的格式，是否出现主谓不一致，是否有错别字等方面。也许这是为了提高学生的写作能力，规范他们的表达方式。这种机械的评分标准缺乏对学生个人思想的关注，也导致了学生在写作过程中丧失了独创性和创造力。我不再好奇作文，因为我知道，只要我遵守固定的格式和语法规则，就能得到一定的分数。

而且，我发现学校教育过于偏重应试，忽视了培养学生的阅读兴趣和写作习惯。在长时间的课业压力下，学校往往想尽办法缩短学生的作文时间，以便更多时间用于学习其他学科。这导致学生在写作过程中感到紧张和压力。他们不再将写作视为一种享受和表达的方式，而是视为一项繁重的任务和负担。就算是有一道令人好奇的题目，学生也很难真正投入其中，去发挥他们的想象力和创造力。

我不再好奇作文，是因为它丧失了对学生创造力和想象力的培养。作文应该是学生表达自己，展示个人思想和观点的平台，为他们提供发挥的空间。在当前的教育体制下，这一目标似乎被忽视了。我们应该尝试改变这个现状，注重培养学生的写作兴趣和能力。我们可以引入更具挑战性和启发性的作文题目，鼓励学生发散思维，思考新鲜的观点。同时，我们也应该更加关注学生的思考深度和内容质量，不仅仅只看重表达方式的规范与否。

我不再好奇作文是因为它过于受限和机械。作文题目缺乏新鲜感和刺激性，评分标准过于机械化，学校教育忽视了学生写作兴趣和习惯的培养。我们应该重视作文的创新性和培养学生的想象力，鼓励他们发挥个人思想和观点。只有这样，作文才能重新激发学生的好奇心，成为一种有益的表达方式。

好奇作文 篇7

“哥哥”哎，又是那个好奇弟弟在叫我了，又得赶紧跑过去了，不然，弟弟一会儿就会哭着鼻子去妈妈那儿告我的“黑名单”，到时，我就“死罪难逃”了。

在一个晴空万里的早晨，好奇弟弟早早地把我叫醒，对我笑咪咪地说“哥哥，快去看那个小东西”。说着，还推着我想让我起来，我伸了伸懒腰，陪他去了那个地方。

他牵着我来到那里，指着那一团黑色的小点点，兴奋的说“那个，就是那个”！他摸了摸脑袋，伸着脖子，瞪大了眼睛，歪着脑袋，低咕着：“这是什么”？

我走过去，探着脑袋，哦，原来就是一群蚂蚁在搬东西，我扑哧一笑，说“这个黑色的东西是蚂蚁。”他用细嫩的小指头碰了碰那些可爱的小生命，可刚碰到，又缩了回来，皱着眉头，撇着嘴巴，说：“哥哥，你看，它搬食物时，是用哪几只手搬的啊？”他又天真地对我说。

我看了一会儿，也摸不着头脑，脑袋摇了摇说：“我也不知道。”我笑了出来，他又用手吓唬蚂蚁，捏起一只小蚂蚁，小蚂蚁的腿在空中划来划去，显出一副旺盛的样子，弟弟与盯眼看了一会儿，“哥哥，小蚂蚁如果从空中掉下去，会不会死啊？”

我神秘地笑了笑，说：“你试一试呀！”弟弟把小蚂蚁一松，小蚂蚁在地上打了个跟头，又爬了起来，好奇弟弟又问：“为什么小蚂蚁从空中掉下来不会”

“吃饭了！”快进来吃饭，怎么在外面玩呀？

弟弟瞪大了他可爱的大眼睛看着我，我也不知道如何回答，也撒腿去吃饭了。“哥哥！等我！”后面传来了弟弟的呼喊，而我已经跑回家，不一会儿，弟弟苦着进来了，而我将面临“暴风雨”，不知道妈妈怎么总是“重小轻大”呀！“妈妈，饶命呀！”

好奇作文 篇8

好，喜欢；奇，奇怪，喜欢关注奇怪的事，就是好奇。

在学习上，对未知的文化产生好奇，就会竭力去寻找答案。于是，学习成绩就会不断提高，所懂的知识也会逐渐增加。于是，好奇便化作动力，使我们步步向前。

在生活中，对繁重的家务产生好奇，就会去努力地尝试。于是，渐渐就熟悉了生活中的日常琐事，柴米油盐。于是，好奇便化作起点，使我们成为生活的主人。

然而，好奇也可能造成我们终身之憾。

在平时，总有一些虚假的，令人得不偿失的小优惠，小抽奖，使人们为了小小的利益而损失惨重。于是，好奇便化作了诱惑，使你上当受骗，利益损失。

到现在，总有一些自认为自制力很强的人对一些不良事物产生好奇，比如有许多人就对毒品产生好奇，于是，他们开始尝试与毒品为伴，他们挥霍金钱，浪费生命，最终大多将毙命虎口。于是好奇便化作陷阱，使你越陷越深，无法自拔。

可见，好奇既能使人成功，也能使人失败。好奇即使琼浆玉露，又是穿肠毒药。好奇之心，有利，利于人们求知；有弊，弊于人之贪，人之欲。

好奇，驾驭好了是成功之本；驾驭不好便是害群之马。所以，管理好自己的好奇心，才能使我们越来越佳，愈来愈好。

好奇作文 篇9

星期天，乔治和小黄帽叔叔出去野营，到了目的地他们把帐篷打开，连车上都有个帐篷，到了中午乔治和小黄帽叔叔搭帐篷，可是乔治也搭不好，小黄帽叔叔也搭不好，他们都钻到了帐篷的底下，小黄毛叔叔说:"乔治，你还是去打桶水吧，这种扎帐篷的事儿还是让我来解决吧！"

乔治去打水大碗水了，乔治问小黄帽叔叔:"打水干嘛？"

小黄帽叔叔说:"打水是要扑灭咱们烧棉花糖火呀！"

乔治明白了，等到小黄帽叔叔扎完帐篷，感觉手有点脏，用那盆水洗了手，他让乔治再去挖桶水，乔治又去挖了桶水。挖完水了，乔治看见一个野营的地方着火了，他就把那盆水倒到了野营的火上，火灭了野餐的叔叔说:"我们还没有完这些火呢，你们怎么就把它给扑灭了呢？！站住别跑！"

乔治跑啊跑跑了好多地方听到了一个更近的脚步声，她继续跑跑得比以前更快了，那个东西跑的比乔治还快，乔治一看，原来，是头鹿乔治想和这头鹿比赛，乔治怎么跑也超不过这头鹿。

在森林里六怎么会比一只小猴子还要跑得慢呢？乔治再也跑不过它了，可是到了森林里，乔治迷路了，他不知道走哪个地方，她觉得很孤单，可是森林里的动物全都在那，他就觉得不孤单了，野营的事儿给忘了，继续比赛，跑、跑、跑到了一个地方，他就上树，他看见森林里着火了，他赶紧下去挑了盆水从那里荡藤，他荡啊荡终于到了着火的现场，他把那盆水泼在了火上，火瞬间灭了小黄帽叔叔也找到了乔治，他们一起野营还叫上了小动物，和他们一起吃东西。

枫树作文九篇

我们在闲暇时也会去看一些范文的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？小编收集并整理了“枫树作文九篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

枫树作文 篇1

学校门前有两棵大枫树，足足有四层楼那么高，枝叶茂盛。颜色有黄有绿，两棵大枫树就像守卫学校的士兵。

远远看去，绿叶盖住了黄叶的整个部分，又像一幅优美的画卷。

今天天气更是好，万里无云，晴空万里，照在大枫树上。那大枫树上洒满了阳光，那阳光透过树梢，像利剑一样刺透了茂密的树叶。大枫树在那里挺立着、顽抗着。尽住了千磨万击，又经历了无数个风风雨雨，他仍然斗争着，他仍然要为整个校园洒满光辉。

现在正是秋天，正是美好的季节，我一看到大枫树就像看到丰富而香甜的果子。

到了下午，景色更是优美，从教室里往外看，看到这茫茫的天空，看到了这高耸的大枫树。

到太阳落山时，天蓝蓝，映照着绿叶，好像叶海啊!

黄昏，微风吹起，大枫树轻轻摆动着，这是一种优美景色。天渐渐暗了下来，大枫树仍然挺立着，毫无乏味，我想：大枫树一定在想，我只要做贡献，一直不罢休。

我爱大枫树，我爱学校门前的两棵大枫树。

枫树作文 篇2

我的老家在建民办兴胜村，那里有一片枫树林，每到秋季，枫树叶黄了，景致非常美丽，每到那时常常有很多人来枫树林里游玩拍照。每到周末，我也经常会和伙伴们一起去树林里玩耍。出家门向前大约有一千米，再向左拐大约100米，便能看到枫树林了。

“呼啦啦”听见那风吹落枫叶的声音，伴随着脚踩在地上的落叶上发出的沙沙声，就像是一曲优美的奏鸣曲，格外悦耳。树上的枫叶与地上的落叶混为一体，犹如是一朵火烧云，这时你走在枫树林间，犹如走在落日的晚霞中，实在是美丽极了。

接下来就让我带大家一起去游这枫树林吧！林子蛮大的，走在枫树林深处，回头向后看，你很难发现我们来时的路。没错，它的确像是消失了一般，在这枫树林之中如果没有一个向导，我想你很可能会跑偏，一时找不到出去的路。但你们若是运气好，也可以跟着树林里的小动物一同走出去。

大家快看呐，那儿有两只小松鼠，它们正在寻找食物。多么可爱的小松鼠呀！一个调皮的小游客，拿了一个栗子放在手中，栗子散发出浓浓的香味，吸引着两只小松鼠，终于有一只受不了诱惑，跑到了那个小游客的面前，小游客立即把栗子抛在小松鼠的面前，小松鼠立刻用爪子抓起小栗子送进嘴里，然后飞快地逃跑了，像极了一个偷瓜的小贼。

当我们走出树林时，发现又来了好多的游客，他们都拿着相机在拍照。没想到天公可不作美了，天空中布满了乌云，眼看就要下雨了，树林里没有躲雨的地方，所以大多数游客都有一种意犹未尽的感觉，露出恋恋不舍的神情。

当所有的游客都离开时，枫树林里又重归于平静，显得格外幽静。

枫树作文 篇3

我的头发红火而美，远远望去犹如一只只被夕阳染红的正在腾飞的鸽子，挂在我的枝头。成为这萧条大地上一道美丽的风景线。

的确，我就是枫树。

从各地赶来欣赏我的人，数不胜数。

他们赞叹，我的美，然而把这片大地作为反比，说我坚忍，说我顽强，以至于在这么荒凉的地上生长。

这，能比吗？

他们看到的，仅仅是表面，他们哪会明白在这土地中，我的根是如何被她呵护的？

的确，他们怎么会明白。

也有人冷嘲热讽过我的招摇，我的高傲，不过我不在乎。

即使受伤了，大地她都会陪着我，让我开心，然我温暖。

我是土地的一员，而她是我唯一的心灵归宿。

她给予我生命，给予我养料，把我高高捧起。却被观赏我的人踩在脚下……

她无悔，依旧笑着。

为我们聚集更多的水分，更充足的光热，让我们健康成长。

她从不乞求人们多注意自己一眼，好似观赏我们的人越多，她越快乐。

有谁知道，在一棵健康、美丽的枫树后，往往有一片爱她、呵护她的土地正在无私的滋润着她呢？

没有人呵，没有人呀！

我明白了她的心，我更努力地向上生长，希望能回报她的栽培。可是，那么大的恩惠，我能回报完吗？

这一份无私的爱，把今生今世来回报，也不够吧！

枫树作文 篇4

我家附近有几棵枫树。

枫树不会开花，更不会结果。但是，它的叶子却十分特别。它的叶子就像一棵美丽的五角星，又似人的手掌。

它是绿色的。叶子边缘有小小的尖尖的齿。如果你用手指轻轻地触摸一下，会感觉痒痒的，挺舒服的。

有一天，我坐在窗前突发奇想道：为什么到了秋天，枫叶会渐渐地变红而不像其他树的叶子一样变成黄色的呢?

带着这个疑问，我翻开了《1000个秘密》这本书，原来枫叶片里除了含有叶绿素外，还有一种叫花青素的特殊色素。到了秋天，气温降低，对花青素的形成有利。所以，是花青素把枫叶染成红色的。哦，原来是这么一回事儿呀!我看了，恍然大悟。

我喜欢火红火红的枫叶，因为它在空中翩翩起舞时就宛如一只只红蝴蝶，漂亮极了!迎春花会报春，枫叶不也一样会报秋吗?

枫树作文 篇5

从那天起，我一有空，便来枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊叔叔和阿姨一会教喜鹊弟弟飞翔，一会教他们说话，一会教他们捉虫子

鹊鹊!鹊鹊鹊!喜鹊阿姨教到。

我知道，这是早上好，我来给大家报喜了。

喜鹊弟弟也跟着学：鹊鹊!鹊鹊鹊

每当喜鹊叔叔找到一只虫子时，喜鹊弟弟一齐叫到：鹊鹊!鹊鹊鹊!

我明白，他们是在说：爸爸，先给我吃，先给我吃!

当喜鹊弟弟狼吞虎咽吃地虫子时，喜鹊叔叔总是叫：鹊鹊!鹊鹊鹊!

我懂得，他在说：孩子们，慢点吃，别噎着，我还有很多呢。

我高兴极了。

枫树作文 篇6

秋天又到了，金风送爽、云淡风轻，景色十分独特、美丽。而那漫天飞舞的枫叶更是秋天里一道亮丽的风景。

枫叶是枫树的叶子，一般为掌状五裂，长约13厘米，宽大于长，3片最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上面为中绿至暗绿色，下面的脉腋上有毛，秋季变为黄色至橙色或红色。

枫叶一般到秋冬季节会变成红色，而其他时间则是绿色。所以在秋天我们可以看到在风中打着旋儿飘落下来的火红的枫叶。

除此之外，枫叶还是加拿大的国花。加拿大素有枫叶之国的美誉。那里的枫树种类很多，以黑枫和糖枫为主。 每每看到火红的枫叶满天飞，我就有一种想作诗的欲望。事实上，有这种想法的人不止我一人呢。自古以来，一些著名的诗人词人都为美丽的枫叶而吟诗作对儿。

例如，唐朝诗人杜牧的《山行》里这样写道：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。唐朝大家白居易在《琵琶行》里写道：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

夏去秋来，凉爽的秋季又不知不觉地来到了我们的身边。望着那飘落满地的枫叶，我不禁思绪万千

枫树作文 篇7

春节刚过，美丽的春姑娘就悄悄地来到了我们的身边。整片裸露的大地变的一片生机勃勃。小区里，最显眼的植物就非枫树莫数了。

春天，枫树抽出了细细的“手臂”，树杆是褐色的、长长的、细细的。

夏天，枫树的叶子在枝繁茂盛，叶子的形状像一只只小手，十分可爱。它们在夏风里微微地摇摆，人们在树下乘凉、嬉戏。

调皮的夏娃娃蹦蹦跳跳地离开后，丰收的秋天来临了。枫树的叶子像被红色染红了，在远处看一颗颗枫树就像一团团熊熊烈火在燃烧。在秋天里我经常会做一件事——拣枫叶。因为枫叶在那个时候会飘飘落落地掉下来，我会寻找最红最美的枫叶夹在书中当书签。

冬天，虽然雪花把树枝压得弯弯地，但是我想第二年一定会比今年长得更好，更美！

虽然它没有玫瑰那样高贵，也没有像蝴蝶兰那样可爱，但你在我心中是最美丽的。

小学生描写枫树精彩例文

春天有粉红如霞的桃花，夏天有姿态优美的荷花，冬天有清香怡人的腊梅。可我最喜欢的还是秋天那红似火的枫叶。捡起一片枫叶，我脑子里只剩下了一个字美。

走进香山，我嗅到了大自然的.芬芳清香，看到了枫叶漫天飞舞的景色，听到了枫叶和风的交响曲。枫叶宝宝们不停摇晃着，急着从妈妈的怀抱中挣脱出来，一个个转着圈，就像一个个穿着彩色衣服的小天使含着微笑，投向土地阿姨的怀抱，枫叶宝宝们一个个都覆盖在她的上面，就像给她穿上了彩色的漂亮的衣裳。如果你骑着摩托车，在这香山公园里奔驰的话，你确定一定以及肯定会在这铺满枫叶的道路飞奔，枫叶从你的头顶上掠过。呼吸着只有大自然才会有的新鲜空气，看到那独有的，美丽的，漫天飞舞的枫叶。这滋味难道不爽吗？

啊！秋天的枫叶可真是美得不能再美了！

枫树作文 篇8

又是一年秋天，看啊！桥过水流深处，屋外有一片枫树林。屋外的黄色枫叶又开成了一片海。而我的思念，却也如这黄色枫叶一样愈来愈浓。

他会看到吗？这黄色枫叶会把我的思念带到天堂吗？是不是只要偶尔想一想，在天堂的他就会很开心呢？是不是走了就可以把一切都遗忘呢？

去年的秋天，也是这黄色枫叶开成一片海的时候，他要去远征了。临走时嘱咐我：“明年的秋天，你一定要在树下等着我。”他暖暖的眼神还在冷冷的心头微微地荡漾，可不久后，噩耗传来，我没有哭，因为我要过得更幸福，这样天堂里的他才会快乐！

噩耗传来的那天晚上，我做了一个梦，梦见一把利剑刺入他的胸口，鲜血模糊了他的视线，但他却努力睁开眼睛，我知道，他一定想看黄色枫叶。刹那间，我多么想自己拥有一双翅膀，飞过万水千山，回到他的身边，哪怕只能说声再见……

秋风掠过，眼前的黄色枫叶似乎也在那喃喃低语。凝神谛听，脑海里仿佛又出现了他握着希望冲出重围的样子，那儿一定也是秋风瑟瑟吧？

搬一张竹椅坐在枫树下，仿佛一个女孩在傻傻地守着爱，满天的白云，满地的枫叶，满脸的温馨，他现在是天使了吧？天使落泪，坠落人间。不，他怎么会哭呢？我活得这么快乐，他应该笑才对呀！天使的笑容，一定是世上最美丽善良的笑容，沐浴着温暖的阳光，仿佛全身都笼罩在他洁白宽大的羽翼里。天使不都有翅膀嘛？真笨啊你！

抚着地上的枫叶，仿佛感觉到了他的体温，那坚实的手掌，换我一生的守望。

晚上，躺在枫叶铺成的地毯上，我悠然地欣赏着天空中的星星。今晚深蓝的夜空中只有两颗星星，一颗大的在左边，另一颗小的在右边。我感觉自己就像那颗小星星，而他就是那颗大星星。小星星虽然很小，但他也有梦想，也有希望啊！她期待着有一天大星星能注意到她，并把光辉照耀在她的身上。毕竟，他们之间的距离是那么、那么接近，只有——光年而已。

枫树作文 篇9

粉笔，对我们学生来说，是在熟悉不过的了。谁都知道这是写字用的，但有时，粉笔也成了一种作案凶器……

“叮铃铃铃……”随着时间一分一秒的过去，下课铃响了。老师刚走出了教室，然而在接下来的仅仅10分钟的课间里，我们班某些男生发生了一场粉笔大战!!

一下课，___同学跑上讲台，很随意地就拿出了一根粉笔。掰断，向其他男同学砸去。这一砸，倒不是有多疼，但是，却引起了战争……

值得同情的粉笔!粉笔虽然到头来都是被人类所“消灭”掉，但在它的生命渐渐消失的同时，也在造福于人类。帮助老师向同学们传递了知识，粉笔为此感到很快乐。但现在，粉笔生命的结束已经不再那么有意义。它虽然帮助老师传递知识，但被男同学们糟蹋的不像样子。现在，在地上、桌子上，到处都是粉笔的尸体。粉笔，我同情你!

粉笔!所担负的使命就是帮助老师，同样，这也是它的骄傲。但现在——扔粉笔，已经让教室脏乱不堪，不成样子，但男同学们，却还沉浸在粉笔战争中，砸得不亦乐乎!

粉笔，它非作案凶器!随着时间飞快地过去，上课铃已经打响。但作案人——男同学们还都沉浸在其中，似乎无法自拔。还好有了班长的提醒，于是作案人们与其他同学(可以说是全班动员)以老师从办公室来到教室的时间迅速将粉笔捡起放入了笔盒，法官——老师，来了。可是——她似乎并没发现课间10分钟发生了什么，只是走上了讲台，与往常一样的开始上课了。

可是，纸总是包不住火，一下课，就有同学向老师打起了报告……

第二节课一开始，老师就像吃了火药一般冲到了教室，把教科书往讲台上一扔，“啪!”。全班都怔住了，事实证明——火山要爆发啦。

“课间的时候是哪些同学擅自玩粉笔的，给我站出来!”老师的一声东狮怒吼把作案人给抖了出来。“你们知不知道你们很过分啊!粉笔是拿来写的!不是玩的!像你们这样的话老师还要不要写字了……”法官(老师)的东狮怒吼加上唐僧的“佛经”使得作案人愁眉苦脸的。最后法官判刑——作案人每人都给买一盒粉笔回来给老师，还有，今晚把家长叫来!

于是，粉笔命案到此了解!

白兔作文九篇

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白兔作文(篇1)

一天，兔子妈妈和以前一样在做胡萝卜汤，小兔子白白一点儿也不想吃，他对兔妈妈说：

“老吃胡萝卜，我都吃腻了，我们换个别的东西吃吧。”兔妈妈微笑地说：“好啊，那我们明天去采蘑菇，来做蘑菇汤吧。”白白开心地连忙点头。

第二天一大早，白白就嚷嚷道：“妈妈，妈妈！昨天外面下雨了，外面肯定有蘑菇，咱们赶紧去采吧！”“那好吧，我们带上篮子出发吧。”兔妈妈说完就去拿篮子，和白白一起出发了。

他们来到了森林里，只见大树叶子上闪着晶莹剔透的小露珠。白白和妈妈边走边采，采得可开心了。白白兴高采烈地走在前面，突然，他看到茂密的大树下有许多五颜六色的蘑菇，看上去十分美丽，白白正准备俯下身去采时，兔妈妈赶忙挥挥手阻止他：“五颜六色的蘑菇一般都有毒！我们做事可不能被表面现象所迷惑呀！”兔妈妈着急地说。

“为什么不能采这种蘑菇呢？它不也是蘑菇吗”白白疑惑不解地问道。

兔妈妈一本正经地说道：“我们不能吃毒蘑菇，会生病的，越是颜色鲜艳的蘑菇，越是有剧毒！”白白若有所悟地把手伸回，继续和妈妈采蘑菇了。

你看，做事不能被表面现象所迷惑，要实事求是，不能有不切实际的幻想。

蓝莓老师点评：文字开头就铺垫事件发生的情景，内容虽然有些简洁，但结构上完整，语句通顺，也揭开了道理。

白兔作文(篇2)

我叫TWOTOO，是一只可爱的小兔子。也是文睿哲的好朋友。

我穿着黑色的大衣，长长的耳朵也戴着一双黑色的耳罩。因为我最最喜欢黑色了，就连眼睛的颜色也和同伴不一样——是黑色的。我有一张可爱的三瓣嘴，胖胖的身子，小主人总是让我减肥呢。

不过你们别看我胖，我也是会一些防身武功的。在一次小主人带我出去散散步，让我减肥。不过我猜我想走来走去呢，书上不都说“越胖越健康”嘛，散步多累呀！突然，一根又绿又脆的草吸引了我的目光。于是，我使出了我的独门绝技——“凌空飞腿”。说时迟，那时快，我猛地飞了过去，饱饱地美餐了一顿。小主人顿时目瞪口呆，过了好一会儿才跑过来摸摸我。啊！！！真舒服，小主人都快成为按摩大师了！

我十分贪吃。吃东西时会用前手夹住食物大口大口地吃起来。每当小主人看到这一刻都会微笑起来。

我喜欢我的小主人。我觉得小主人也会很喜欢我的。

白兔作文(篇3)

一天早上，太阳暖洋洋的，小白兔提着一个小花篮去森林里玩。

森林里的景色可真美呀！到处是五颜六色的鲜花，这里一丛，那里一簇，都对着小白兔笑。枝头上小鸟欢快地唱着歌，仿佛在迎接小白兔的到来。

小白兔的心情好极了，一边哼着歌，一边往前走。走着走着，小白兔突然发现树底下有一丛丛又大又新鲜的蘑菇。小白兔想：回家把这些蘑菇送给妈妈和爸爸，他们一定会夸我懂事了。小白兔不禁露出了微笑。

小白兔俯下身子，开始采蘑菇。篮子里的蘑菇渐渐多了起来，小白兔也越走越远了。当篮子里再也装不下蘑菇的时候，小白兔想回家了。

可是小白兔发现找不到回家的路了，她迷路了。小白兔嚎啕大哭起来。她的哭声引来了森林里的小动物们。他们听说小白兔的遭遇后，都想帮助小白兔。可是谁都不知道小白兔的家是在哪儿。

大家有的七嘴八舌的议论起来，有的一脸茫然。聪明的小猴子问小白兔：你的家是什么形状的？旁边有什么？小白兔说：我家在一个大大的草坡上，房子象个大蘑菇，旁边有一个美丽的大花园。小猴子告诉了小鸟，让小鸟飞上天，寻找小白兔的家。

小鸟在天空中转了一圈又一圈，终于看到了小白兔的家，他飞下来对小白兔说：我在前面带路，你跟我走吧。

小白兔在小鸟的指引下回到了家。

白兔作文(篇4)

我家养了只小兔，名叫白白。由于它的毛很白。

它有一身雪白的毛，摸起来既柔又滑，很惬意。它还有一张三瓣嘴，吃起东西来，它的嘴巴可带劲了。嚼起来脆脆的，看样子很香。它的红眼睛像得了红眼病一样。所以，它的外号“红眼”就诞生了。

它可喜欢玩了。有一次，我和妈妈带它去马鞍山玩，它自己跑到一块空草坪上玩儿了起来。恰好遇到了猎人的陷阱，掉了进去。幸亏我们看到了，把它救了上来。我们看见它此时如斯狼狈，笑得可开心了。它有时很乖，会成天扑在你怀里，一声不哼。可它心意已决要出去玩，就会出走一天一夜，任凭你怎么呼叫，它也不肯回来。

它假如兴奋，就会给你留点颜面。蹭蹭你的腿，用头来顶你的膝盖，或是在你草稿本上乱蹦乱跳。这都凭它兴奋。要是它不兴奋，任凭你跟它说多少好话，它也一声不哼。除非你挠它的痒痒，它才会吭声。

它吃饭很斯文，一根胡萝卜，差不多要剩一半多。嘿，它还不能吃沾有水的草!我们对它那种奢靡的行为感到耻辱。

固然它有良多坏习惯让我们厌烦，可我仍是喜欢它。你觉得我的小兔可爱吗?

白兔作文(篇5)

我非常喜欢小兔子。它的白毛像雪一样，只有尾巴那儿夹着一丝纯黑，让白白的、柔软的毛显得更纯更亮了。脸上炯炯有神的眼睛一直在忽闪忽闪的，还 好奇的望着我。一条黑黑的尾巴总轻轻的浮在地上，悠然地享受着我们的抚摸。

小白兔非常天真，它的天真表现在它玩耍时、吃饭时、休息时的那副天真样儿。

休息时它闭着眼睛，白嫩的耳朵耷拉下来，丝毫没有谨慎样儿，就算人们大踏步走来，或发出较大的声响，它还 是睡得香，也没有被我们惊起，反而睡得更安稳舒服了。我看它这样子，总在想：如果它独自在野外生活，会不会被野狼叼走呀想到这，真让人担惊受怕。

吃饭时就更天真了。它先一蹦一跳地跑向菜叶，闻也不闻，看也不看，就只管埋头吃了起来。看它吃得正香，却“吃着碗里的，想着盘里的”，又去找另一片菜叶吃了，那一片菜叶呢？就只能被忽视了。吃完后，我一边收拾着残局一边想：如果在野外，闻也不闻，看也不看，会有什么结果呢？

玩耍时跳上花盆，弄折花枝，这就是它最喜爱的玩法。不顾自己漂亮的白毛，只顾自己能不能快乐地面玩耍，或许这就是天真吧！我一走过来，它就坐着，等着我给它梳毛，但我一走，它又露出了天真贪玩的本性，原本美丽的花都被它不知弄成什么样了。

这就是我的小白兔，天真贪玩，惹人喜爱！

白兔作文(篇6)

美丽的森林里有一只勇敢的.小白兔。因为他很勇敢，动物们给小白兔起了一个好听的名字，聪聪。

有一天，妈妈让聪聪去买菜，聪聪走着走着迷路了。这时，狼看见聪聪迷路了，就走过去说，聪聪，你在这里干什么？丛聪说:刚才，我去看了那些小玩意，结果在走路的时候迷路了。狼哥，你一定要帮我！丛聪说。狼很开心的时候说:“聪聪，你是我们的好朋友。我一定会帮你的。放心吧！聪聪一听，高兴得跳了三尺高。狼说，天黑了。我明天送你回家。好吗？聪聪想了很久，答应了。

刚到狼家，聪聪就很不安。果然，狼露出了真面目。聪聪一闪，狼倒在地上。聪聪高兴了，狼又来了。聪聪拿着刀，捅了一下。狼！一声惨叫，倒在地上再也爬不起来了。

第二天，聪聪开心地回家了。

白兔作文(篇7)

小白兔有四个最好的朋友，他们是小红兔、小灰兔、小黑兔和小黄兔。一天，小白兔邀请了四个好朋友去她家。

丁、丁是谁呀？哦，是小灰兔。进来吧。

丁、丁是谁呀？哦，是小黑兔。进来吧。

丁、丁是谁呀？没有人回答小白兔。只是小红兔冲进来差点把门撞坏。大家都问小红兔怎么回事。她指着前面的楼说:没有，我刚才听到前面楼里有人在喊。好像有小偷。小白兔，快做点什么。小白兔想了想，把大家领到一个房间，打开工具箱，拿出一个钉子和一个水桶，然后把钉子钉在门口的墙上，然后往水桶里倒冰水，放一些冰块让水变冷，最后把水桶挂在钉子上。

丁、丁是谁呀？它是一只黄色的小兔子。进来吧。小黄兔刚推开门正要走进客厅，哇小黄兔被水冲了一地。这时，大家发现小黄兔的腿上还有一道疤痕。小黄兔害羞的说:刚才不小心在前面楼摔倒了，很疼。我也喊。

这时，大家都指着小红兔，小红兔害羞地低下头，脸变得更红了

白兔作文(篇8)

在这样一个春暖花开的季节，我的心也像那花儿一样忍不住要开放了。下午刚一放学，我就飞出了校门。在人群中我一眼就看到了来接我的爸爸，我嘴里哼着小调又蹦又跳的走向他，我高兴极了，因为爸爸答应我，今天给我买两只小白兔送给我，爸爸拉着我走了。

我们沿着回家的路上看有没有卖小白兔的，都快到家了，可是我和爸爸还是没有找到小白兔的踪影。以前一路上都会遇到卖小白兔的，今天怎么就没看见呢?我很失落的对爸爸说：“看来今天买不到小白兔了”。只见爸爸诡秘地一笑说：“我们先回家吃饭，吃完饭我们再去别的地方看看吧”。我心想爸爸肯定是后悔了，我难过的回到了家里。

回到家里我气呼呼地坐在沙发上，不理爸爸了，觉得他是个言而无信的人。爸爸也不理睬我生不生气，一到家，他就径直去阳台上了。不一会儿，只见他抱着一个纸盒进来放在地上。我偷偷瞄了一眼，里面尽然有两个白乎乎的东西在动，我终于按耐不住了，好奇的凑上去一看，哇!原来是我梦寐以求的小白兔。我高兴的手舞足蹈。原来爸爸为了给我一个惊喜早在我放学前就把小白兔卖回来了。这两个小家伙毛茸茸的，雪白雪白的，可爱极了。两只长长的耳朵一直竖起来，就像随时都在探测敌情似的。

爸爸把它们放进准备好的笼子里，我赶紧从冰箱里找胡萝卜来喂它们，看着它们津津有味的啃着胡萝卜，小嘴一动一动的，时不时还瞪着一双小眼睛看看我，真可爱，我不由自主地想用手去摸摸它们，但又怕惊扰了它们享用胡萝卜大餐的快乐。

这是爸爸送给我的一份惊喜，也是我最喜欢的礼物，我每天都无微不至的照顾着两只小白兔的生活，它们也陪我度过了许多快乐时光。

白兔作文(篇9)

有人说世界上最可爱的动物是小狗，但我却认为是小白兔。白兔非常机灵，所以在空闲的时候白兔也能深得人们的喜爱。也许是因为我属白兔的原因吧，所以我每次看到他脸上总会露出甜甜的微笑。

白兔吃起东西来非常好看，三班嘴一动一动的，好像胡萝卜在它眼里有多美味似的。我认为白兔是世界上最纯洁的动物了，你们看，它一身雪白的毛好像是神圣不可侵犯的，它有一双又尖又长的耳朵，还有一双仿佛哭得通红的红眼睛。

当我有空闲的时候总会到阳台去看看它，我经常用手轻轻地抚摸它，而白兔也不反抗，那时我觉得它是天底下最乖巧的宠物了。白兔的身体和小狗一样大小，所以有时候我们经常捉迷藏。虽然它们是宠物，可是它们也非常渴望自由我在星期六和星期日的时候也经常带它去我们新昌的名胜古迹——大佛寺去玩。白兔一般是蹦跳前进的，走路和其他动物大不相同。它蹦跳起来的时候，像是小老鼠在窥视四周。要是被主人发现，他一定会捧腹大笑的。白兔在冬天绝对不会感到一丝丝的寒冷，因为它身上的毛足以让他得到温暖。在炎热的夏天它又能通过脱毛来取得夏天的炎热。可以说小白兔过着无忧无虑的生活。小白兔啊！

你是上帝的天使，你是动物界的仙女，披着洁白的纱衣，来到人间，蹦跳在花丛中。

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