不抛弃不放弃作文

不抛弃不放弃作文八篇。

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不抛弃不放弃作文(篇1)

相信大家都看过士兵突击这部电视剧，主人公许三多是个耳熟能详的任务。许三多是茶经的代名词，是全团最差的兵。但是他用自己的善良、努力得到了大家的认可，成为了一名优秀的兵。

其实，在生活中，还真的有这样的人呢。她就是孟欣然，是我的英语补习班里的同班同学。

欣然黝黑的皮肤上，长着一双亮晶晶的小眼睛和挺拔的鼻子。头发及稀疏有发黄，身材也十分瘦小，身高不足140厘米。看起来像个农村小孩。而且，欣然的学习成绩也很不好，总是考倒数。作业也时常教不上来。可是补习班的老师却没有骂她，还经常给予她鼓励，不是帮她免费补习。我想，也许是因为她的品格感染的老师吧。

欣然是个害羞、怕生的女孩。但是她总是不计回报的帮助别人。

一次，我和欣然一起去书城买书。欣然一共买了3本书，它们都是重量级的。而且价格也十分昂贵，其中一本要48元！

回去的时候，我们看到了一个自称是5.12大地震受难者亲属的16岁女生，向我们诉说着自己的悲惨经历。

欣然看得直吸鼻子，递给女生那3本新书。我则不置一词，淡漠的离身。走出几步，我嘲笑欣然：小姐，满大街都是缺钱的，你信哪一个？就算骗，她做得失去自尊，值得怜悯。欣然说。我无奈地耸耸肩膀。欣然就是这么傻，总是这样不记回报地帮助别人。

最近，欣然的学习成绩有了很大的提高，有时甚至能考前6名。

一次,我借欣然的英语书抄单词.翻开封面,密密麻麻的笔记映入眼帘,每一页都是如此.她把单词的意思、音标以及相关的语法都表了出来。我心想，这么刻苦地学习，成绩想提不上来都难。

还有一次课间休息，欣然的同班同学告诉我：欣然其实是外地的孩子，在她以前的学习，欣然可是数一数二的尖子生。可是到了深圳的学校，由于基础不好，而且没有接触过英语，所以只能排倒数。

原来是这样啊！我真佩服欣然，她是那么的努力。想这样努力学习的学生，哪个老师会忍心去责骂她，呐个同学会去嘲笑她呢？

看了欣然的努力，也见证了她的进步。我想，我一定要以她为榜样，重拾认真学习的态度。

我在欣然的身上领悟到了：不抛弃，不放弃。在生活中、学习中，只要坚持不懈，朝着目标去努力奋斗，就一定会成功！

不抛弃不放弃作文(篇2)

“不抛弃，不放弃，平常心。”还记得第一次有人跟我说这句话的时候，是我的一个很好的朋友推荐一部电视剧的时候，说的里面的一句台词。其实那部电视剧我一直都没有看过，但是这句话我却记了很久。

那个时候我正处于一种不太好的阶段，我的压力确实有点大了。一方面是因为老师告知我的成绩有在下降，另一方面，我自己的一些爱好，也会有一些活动要弄。两方面都非常的忙，没有办法去调整好自己的心态，总觉得就要被压垮的那种感觉。因为所在的学校，其实还是很残酷的，成绩直接决定你所在的班级，我肯定是愿意和我熟悉的朋友在一起的，所以我并不想影响学习，而且我觉得如果抛弃一时的话，就不仅仅抛弃的是一点点。但是有关于自己的爱好，我有自己的倔强，我不想放过任何一次机会，但是我现在这个状态，告诉我可能不能两边兼得，所以我就变得非常烦躁。

那段时期，我一直都不知道自己是怎么样熬过来的，一方面是老师的劝告，父母的一些担忧，而另一方面，是，我准备已久的活动，感觉放弃了，就会留有遗憾，而且是我很不想造成的一种遗憾。还有我自己内心想要去挣扎这件事情的负面情绪。

但是现在一切都已经过去了，我对于当时的那种感觉，就终结于我朋友的那一句，不抛弃，不放弃，平常心。当我真正调整好自己的心态，静下心来思考某一件事情的时候，我发现就算会累一点，但并不是会没有办法，其实很多时候我们都会忽略这点，我们不是没有办法，而是被自己内心的一种焦躁和恐惧而打败了。

那段时间，我尽力的不让自己产生一种逆反的心理，我尽力的去做事情，努力的去做事情，我把自己的每天，都安排的满满当当，没有时间去焦虑。好像打败焦虑的办法，就是让自己变得更加忙碌，让自己没有时间去焦虑。我按着自己的步伐走，我综合所有人的意见，选择自己适合的方式，去执行去努力去创造。也许这样的做法是有点极端了，但是对于当时的我来说，真的有用。

当一切都已经过去的时候，我其实是一种麻木的状态。当面临的考试已经考完的时候，当我的活动已经结束的时候，我真的不知道自己还能做什么。我没有太多的开心，也没有太多的失望，但是我知道我感到很轻松。但是，当结果出来的时候，我真的得到了一个我想要的结果，我真的觉得很快乐。那种快乐不仅来自于我获得了我想要的东西，更源自于我打败了那份焦虑，让我明白其实可以解决的，生活的很多事情，都是可以解决，可以过去的。

不抛弃，不放弃，平常心。

不抛弃不放弃作文(篇3)

屠呦呦，这个名字在xx年10月份占据了各大新闻的大头条，她是中国一位获得诺贝尔奖的伟大的科学家，这一奖项掀起了千层浪，屠呦呦也因此备受质疑。

有人说这样一个没有博士学位，没有留学背景，没有院士头衔的科学家，为何偏偏就取得了如此瞩目的成就，我觉得归根到底就是因为他的不放弃不抛弃，他带着科研组经过了7年的努力，才创造出了高校的新一代抗疟药，7年我想放在任何一个人身上都受不了，他可以让一岁的婴儿变成8岁的小孩，可以让70岁的老人真正进入老年时代，可是屠呦呦他愿意让这7年时间都放在科研上为国家做贡献，他跟许多人一样凭借着一贫如洗的知识背景，闯出了属于自己的天地。就像周杰伦一样，在他当初还是一个不起眼的小罗罗时，有谁注意到了他，可正是因为他有要当大歌星的信念，才支撑他走到了现在成为了新一代歌王，正是因为他的坚持不懈，才使他有了幸福的生活，美满的家庭，这一切都跟知识背景没有太大的联系。

又有人说发现治疗疟疾的新方法是归功于屠呦呦个人还是他所带领的团队。我说当然是他所带领的团队，我的技术老师老是说过这样一句话，只靠一个人的手是没有办法举起一片天的，你融入不到团队里，你就会被淘汰，就没办法生存。仔细想想老师说的这句话很有道理，就像是蚂蚁搬家一样，搬食物的时候他们的团队精神是众所周知的，他们的集体力量也是不可估量的。十几只的蚂蚁可能只能搬动一小点虫子，但是成千上万的蚂蚁却可以搬动一个人，如果一个人自身奋斗是很难，但是一个集体它会让你更有力量，这让我想起了上个世纪那一段不堪的回忆。8年抗战这段历史让我们铭记至今，这段战争的结局也让我们始终铭记，正是因为中国人民的团结一心，众志成城，才让我们有了现在幸福和平的生活，回到话题上，涂悠悠所带领的团队也值得让我们每一个人都敬佩，在这世界上只会有那么一些人愿意牺牲自己的经历，愿意牺牲自己的青春，自己的时间去拯救那些被疾病缠绕的人们，那团结的力量更是值得我们每一个人学习的。

每个人的身上都有我们需要学习的东西，哪怕只是一只小虫子，它的力量也是惊人的，屠呦呦的成就也让我们有了比仅仅关注荣誉更深的了解，只要你不抛弃不放弃，并没有什么可以打倒你一直往前走的信念。

不抛弃不放弃作文(篇4)

无论偏远的上榕树村，还是荒凉草原的五班。无论是拥有着光荣历史的钢七连，还是人才辈出的“老A”特战部队……无可置疑，它都承载着这个坚强战士的成长路，描绘着中国军人的热血传奇。

《士兵突击》让我找到了，它让我找到了属于铁血男儿的世界，找到了属于执着的精神。

《士兵突击》让我体会到了，如果好成绩是一个目标，那学习就需要一种精神，这种精神就是“不放弃、不抛弃”。就像袁朗的那句话：“精神，就是唯一的财富”。当学习的目标树立起来，形成心中的信念。那样的话，所有的努力都变成自觉、自动和自发的。这样的努力里充满奋斗的激情，充满体恤的关爱，也充满人性的光辉。当然就像高城所说：“信念这玩意不是说出来的，是做出来的。既然想成功，那大家就勤奋、努力吧！只要努力就有成功的机会。”

“许三多”成为了当今社会的青春偶像，“不放弃、不抛弃”是现在的励志佳句。可什么是“不放弃、不抛弃”呢？“5.12”汶川大地震给予了我们最好的解释，当大地颤动的那一刻起，中华民族的力量就瞬间爆发了。十三亿国民都“不放弃、不抛弃”。我坚信：坚强的阳光终究会驱散灾难的阴云！

“有意义的事就是好好活，好好活就是做有意义的事”这是许三多常说的一句话。我认为：这就是对“不放弃、不抛弃”的诠释，这就是人世间的真谛。

不抛弃不放弃作文(篇5)

2008年5月12日，将是一个被历史铭记的日子，中国四川汶川发了生7。8级地震，与32年前的唐山地震同级别。

虽然远在震中千里之外的武汉，虽然没有受到伤害，虽然没有到现场目睹大自然疯狂时的酿下的惨剧，但是对这场波及半个中国的大地震，我仍然是一个亲历者。

我仍然很清晰地记得，5月12日下午2点半左右的时候，我正跟一个朋友在她的工作室里聊天。突然间觉得整个人有点晕眩，我以为是自己身体有点“亏”的原因，我问朋友，是不是觉得有点头晕，她说她也有感觉。

尔后，我下楼去，发现满大街都是人，报社的同事不断地从报社大楼里跑出来，每个人都惊恐地谈论着。站在我身边的一个人说，我弟弟刚刚从北京给我打电话，说湖北黄岗发生了6。3级的地震。天啊，黄冈离武汉才70公里，黄冈城门失火，岂能不殃及武汉的池鱼？！听到这话的人，不由自主地往马路中间挪动了一下。

传言还是不断变化纷飞，大街上四处是打电话的人，可是屋漏偏逢下雨，有那么一阵子，电话死也打不通，有人在开始大骂电信运营商。

不多时，一个从报社大数里跑出来的同事像是发现新大陆似地宣布，他刚刚从网络上看到了来自新华社的消息：准确的情况是这样的，四川汶川发生了7。8及地震！听到这样的话，很多人吊在半空心一下子像归位了，长长地出了一口气。接着就有人说，7。8级，妈呀，唐山大地震也是这个震级，小小的汶川还不被夷为平地？！刚刚松了一口气的人，神情一下子又凝重起来。

很快，情况明朗了，报社的领导在马路边上开了一个“现场会”，研究报道方案，部署报道工作。老总说，要拿出绝大多数版面来做地震方面的报道。

作为记者，我们必须马上出击，必须马上采访，这是我们的职业使然，也是对生命的无上价值的敬重，我们听到了内心里人道的命令，我们要出发，我们要让人们了解真实的情况。

满大街还是打电话的人，满大街还是喊话的人，满大街都在议论，满大街都在担心。

一个四川藉的民工，脸上满含担忧，眼睛满含泪水地打电话。他的妻子在四川都江堰，他的妻子在哭泣，他的妻子对他说：她正走在路上，突然发地震了，整个人就跪在街上，街上到处是血流满面，乱跑大叫的人，她很害怕，她的脚在发抖……

一个小伙子从电影院里匆忙跑出来，一口气跑到大街，他不是因为感觉到了地震，他像笔者一样只是觉得晕了一下而已，他以为是影院音响的效果。但是，他远在河南的父亲。

不抛弃不放弃作文(篇6)

暑假，妈妈给我买了一本《鲁滨孙漂流记》作为假期的阅读。因为曾学过课文，我对它早就向往已久，于是，我如饥似渴地阅读了起来。故事的情节很吸引人，主人公的遭遇更是曲折离奇。

鲁滨孙在一次航海中不幸遭遇了暴风雨的**，除他以外的人全部遇难。他被飘到了一个荒无人烟的岛上，面临死亡的危险。但是，他很快就凭借着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，不但保全了性命，更找到了许多生活的乐趣，最后终于得到了获救的机会……我曾猜想了好几个结局，有惨死在孤岛上的，也有马上被幸运获救的，但是，我真没想到他居然在岛上生活了整整二十六年，这其中的艰险可想而知。

为了防止野兽进攻，他花了一年多时间建造了一间有两层围墙的房子；为了挖几个地窖贮存淡水，他又辛苦劳作了几个月；为了做一个能煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了N次，才获得成功……这一切困难，都被鲁滨孙坚韧不拔、永不言弃的精神所征服。辛勤的劳动终于换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船使，有面包吃，有陶器用……这个孤岛上每一样人工制成的东西都凝聚着他所有的心血和汗水。鲁滨孙说：“我的脾气就是要决心做一件事情，不成功绝不放手！”“只要我还能站立，我就不肯倒下。”正是有个这份坚决，鲁滨孙最后才能获得成功。

不抛弃、不放弃，面对困难，坚强面对，勇于克服，才能最终胜利！我想，这就是我这次阅读的收获，更是让我感受了阅读的魅力，迷人又让人有所感悟！

不抛弃不放弃作文(篇7)

放寒假了，在完成当天的作业之后，我们几个要好的小朋友相约去新华书店看漫画书。突然，我想起老师以前给我们推荐的书——《骆驼祥子》，于是我到文学丛书找到了它。刚开始，很好奇它为什么那么出名，在一周之后，我有了自己的答案。《骆驼祥子》讲述了主人公—祥子—一个好强、老实，又富有理想的乡下人。他来到北平后，干起了拉车这一行。

他为了他的理想—买上一辆属于自己的车，吃尽了苦头。被抢、被诈，无奈成亲，却丧了妻，喜欢的人也走了。这一路上起起伏伏，坎坎坷坷。这样无情的社会就像一瓢冷水，连希望的星火也被浇熄了。曾经向上、不屈的祥子变了，他变得无赖、自私，变得沉沦自弃，吃喝嫖赌这些坏事他都学会了，成了“个人主义的末路鬼”。祥子给我的感觉除了悲哀之外，更多的是佩服。他这一路上起起落落这么多次，其中有很多次想放弃拼搏，放弃理想，也想和别的车夫一样过得腐败，在那个时候可能是一种解脱吧！他们没有能力改变现实，空有理想有什么用。但祥子不一样，他一次次用理想激励自己站起来，一次次为了自己心中的目标而拼了命的向前，这应该与他那老实的人品分不开吧。这又让我想起了自己。自己的所作所为是多么的让人汗颜！生活上衣食无忧，甚至可是说是“衣来伸手饭来张口”，可是每天的理想就是如何玩游戏，怎么逃避老师的作业，就连看书都是那些没有用的漫画！我们有这么优越的条件，还有什么理由不去努力，不去奋斗呢？考不好算什么？不是还有下一次吗？我一定要学习祥子的精神—无论再苦再难，都要奋斗下去，真正学会“不抛弃，不放弃！我觉得这本书还有一个最大的特点，就是它的语言是活的。

老舍先生注重人物的动作、神态、语言等，让我们身临其境去感受那些人物的心理，他们的情感。描写非常口语化，读它的时候，就好像是书中的人物站在我面前和我对话一样，让我们的心也为之震动。感谢祥子，你教会了今后我该怎么去学习，怎么去生活。

不抛弃不放弃作文(篇8)

今天，我谈谈自己近段学习的感受。

回想我们是学习美术专业的时候，专业老师对我们要求很苛刻，每天只有六个钟头的时间睡觉，早中晚三餐总共才耗时40分钟，其它时间全部是画画，睡觉是我们的一种向往，那时候只要能够打个旽就已经很满足了。每天就是这样重复着，终于挺过来了。

现在回到班级，虽然作息时间相对要宽松，但我感到学习困难很大，首先是本身的底子不好，对教材不熟，五个月没有上课，更是将以前知识丢得一干二净，要跟上老师教学进度举步维艰，所以只能恶补基础。

“只有失去，才懂得珍惜”。我失去五个月宝贵文化学习时间，我得舍命把它夺回来，美术班那么艰苦，我们也走过来了，我不怕辛苦，只怕没有时间学习。 我们艺术生有明确的目标，有家人和老师的关怀与鼓励，我们一定会克服困难，考上自己理想的大学，给自己、老师、家长，一个满意的交代。

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