观察日记

观察日记150字锦集。

栏目小编根据您的需求为您准备了一篇内容完备的“观察日记”，整理编辑修改文档是我们常做的工作，通过网络会搜集大量的范文。我会通过模仿范文的写作手法来提高我的写作技能。我们可以注意范文的哪些细节呢？

观察日记 篇1

赵帅！老师发现你有惊人的记忆里，学过的课文你记得多么清晰。如果你学着用自己的话来写日记，老师更喜欢你！

你是个细心的孩子，你把秋天的美丽色彩都写出来。老师相信你细心的观察，真实地感受，会让你写出更美丽的句子。

读你的日记，老师发现你又进步了许多。你细心的观察，让老师感受到了美丽的秋天，加油！下次希望你写的日记更精彩。

美丽的秋天，在你起床上学的一路上展现了出来。老师看得出你观察得很认真！希望下次见到你更棒的日记！

看了你的日记，我也感到了几分喜悦。你是个细心的孩子，老师希望以后能看到你更精彩的日记。

你今天的日记更美了，老师仿佛看到了你笔下美丽的秋天，真的好像一幅画。有两个错别字别忘了改哦！

老师从你通顺的语句中，读懂了你。我知道你是个善于观察的孩子，如果你能把字写得干净些就更好了。

瞧！你的语言多美！还用上了比喻，老师为你喝彩！

你真会观察生活，句子写得真美呀！

能把自己喜欢看的动画片的名字、内容写清楚，还用上了好词，真好。不要点那么多的逗号，读读你写的句子，看看用“”划掉的“，”，是不是不用点呀！相信你下一次一定会用对“，”号的。

小兔子在你的笔下，太可爱了，你的文章越来越精彩了。

你太棒了，既会干活，又会把怎么栽的苗写出来，真了不起。

玩游戏真快乐，老师也想参加游戏。玉米丰收了，全家人多高兴啊！你写出自己高兴的心情，真好。要是字再工整点，会更好。

爸爸不会冷的，因为他有一个既爱学习，又关心她的好儿子呀！心里热乎乎的，又怎么会冷呢？

读了你的日记，好像走进了童话王国。

你目前也有工作——上学；工作的任务是学习，工资是一次次的考试成绩，一次次的父母、老师的夸奖。相信你能把这个工作做得更好！

心中的问题，我们的好朋友——书会告诉你答案的，快去读读罢！你的理想是成为一名光荣的解放军战士，解放军是最守纪律的，从现在开始守纪律吧，长大以后，你一定会成为最优秀的军人。

观察日记 篇2

张庄是我的`家乡。那里的人们常在庭院中栽上惹人喜欢的柿树，我爱家乡的柿树。

阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽抽枝长叶，并开满了细小黄白色花朵，随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时候的柿树，绿叶覆盖，舒展着粗枝大叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，给人们在伞下乘凉。

金色的秋天来了，柿树的一身绿叶悄悄地变红了，青绿的果实也悄悄的变成金黄色的了。这时的柿树。像燃烧的火炬一样。装点着祖国的河山，大地。几经银霜，柿树脱下美丽的红装，留下满树又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在阳光下露出诱人的笑脸，仿佛告诉人们“快来收获吧”。

柿子是圆的，成熟的柿子有我的小拳头那样大，吃起来软乎乎的，果肉像蜜汁那样甜，可口极了。啊，多么诱人的柿子！

观察日记 篇3

我这天要给豆豆们换水，我换好后又把杯子搬到阳台上，然后仔细端详才发现大豆豆发了一个小芽，芽很小，你不仔细看是发现不了的。

我又像昨日一样给大豆豆小豆豆听音乐，让它们成为“音乐天才豆”，耶！

这几天有点冷，我有点担心这些豆豆会不会感觉到冷，会不会冻坏、长得慢了呢？我“经过深思熟虑后做出了一个成熟、慎重以及明智的决定”，我先把玻璃杯端回暖和的书房，再做片小纸片盖在杯子的杯口，隔一会儿就把纸片拿开，估计这样这些可爱的黄豆就应吹不到冷风了吧。

观察日记 篇4

今天，我们吴老师拿了几瓣剥好的生蒜，她叫一个同学在盘子里装上大概半盘的水，说要种蒜。

我和几个同学把蒜根向下，排列在盘子中，大概有六七瓣蒜，又小巧玲珑的，有又白又健壮的，有尖上微微泛黄的，还有瓣上有烂的，我真期待他们快点发芽。

3月19日今天，有的同学从家里拿来了牙签和棉花，老师把盘子里的水倒掉，用棉花吸上水，把蒜瓣用牙签固定在上面，我看见蒜瓣下面的须子长到了二毫米长，上面的尖上微微泛黄或泛绿。

3月24日棉花里的水干了，我们又去接了一些，发现有一小部分的蒜才长出了大约1厘米的小芽，根儿也又长了1厘米，看着集体养的蒜开始成长了，真开心呀！

观察日记 篇5

我家阳台上种了一盆长春花，它好像每天都在开花。妈妈说：“它还有别名叫四时春、日日新。”有了它，我好像每天都生活在春天。

长春花开时一朵挨着一朵，像粉红的蝴蝶一样，落在绿油油的叶子上。花朵粉粉嫩嫩的，走近仔细一看，还能看出花朵粉中透着一点点白，花心最红，黄色的花蕊藏在最里面，几乎看不见。长春花一枝往往开两朵，像两个小朋友在讲悄悄话，头对着头，挨挨挤挤。

一年级开学的时候，爸妈和我一起买了这盆花，送到教室。那时它很矮，只有一支笔那么高，只开了三朵花。在教室里，我天天给它浇水。有一次，我发现在它根部旁边的泥土里又钻出一根苗，我怀疑那是一棵野草。结果等到一年级结束时，那棵苗居然长成了和旁边一样的枝干，还开出了两朵花!

二年级时，我把它带回家，继续浇水。它长呀长，都有半个我那么高了，一大盆，一团团，一整片，好像给阳台披上了一件美丽的粉红色的头纱!

三年级时，它已经长到我下巴那么高了。我发现它长长的枝干下面的叶子已经掉光了，但是上面的花朵依然开呀开，像一个个红红的平平的风车顶在枝头上!

长春花有白色的、粉红的、紫色的、甚至蓝色的……它就像花的天使，我爱长春花!

观察日记 篇6

今天，我观察了煮汤圆的过程，还发现了其中的秘密。

刚开始，我们把一盒没有开封的汤圆从冰箱中拿出来，打开一看，上面有白色的结晶体，好像雪花。妈妈用锅烧了开水，她说等水开了后，就放汤圆进去。

不一会儿，水开了，我迅速将汤圆一颗接着一颗地排好队，轻轻地放进锅里，以免砸起水花烫伤自己。只见一颗颗汤圆沉入水里，水也沸腾得没那么厉害了，随着温度的上升，汤圆一个个被底下的开水推着翻滚，它们好像在做游戏，一会滚到东，一会滚到西，一会转着走，我想象着给它们配上表情，真是太好笑了。

又过了一会，水沸腾得越来越厉害了，汤圆也从锅底慢慢浮上来了，一个个飘在水面上。乍一看，都变“胖”了哟，原本硬梆梆的小汤圆“长”成了圆嘟嘟的大汤圆了，用勺子一碰，软绵绵的，我不禁想，我煮的这个汤圆一定比平时妈妈煮的更好吃。

于是，我赶紧找来碗先给妈妈和奶奶各舀了满满的一碗，又给自己装了一碗，汤圆在我的碗里热气腾腾，房间里顿时暖洋洋的。

通过这次煮汤圆，查资料，我发现汤圆沉是因为生汤圆比较密实，密度比水大，放在水里重力大于浮力，所以会沉在锅底。随着水温升高，汤圆吸饱了热水以后会逐渐膨胀起来，体积变大，密度变小，这个时候，浮力增大，大于重力，所以就会浮起来了。

观察日记 篇7

第一件发现的事，我和同学去野餐，在那吃海鲜，在草地上我看见了很多蚂蚁，我跟着地上的蚂蚁往前走，看见了蚂蚁的巢，那里有很多的蚂蚁，我知道大蚂蚁会吃小蚂蚁，大蚂蚁黑黑的，觉得很恶心。后来看见蚂蚁们在草地上找食物，它看见了我们要吃的钉螺，可是搬不动，叫了好多的蚂蚁，我把食物拿了起来，它们拿不了了，觉得很好笑。

第二件发现的事，野餐的钉螺还没烧，我问妈妈这个是活的吗？妈妈点了头，原来这个东西是活的，我和同学拿了一个放在地上，我在吃其他东西的时候，它爬了，我很惊讶，我和同学看着它，可是它爬到一点又把头缩了进去，很奇怪啊。

观察日记 篇8

今天，老师给我们布置了一篇观察日记水培大蒜。

放学我一回家，我一进门就跑到阳台上去拿大蒜，然后我拿到厨房找一个白盘子，然后到一小半水，最后把大蒜的衣服脱下来。把一小瓣一小瓣的放在盘子中，像兄弟姐妹一样，一个按一个看上去十分可爱。我看着大蒜，我心想大蒜啊，我盼望着你快点长大啊！

第一天早晨，我一起床，飞快地跑到阳台上看大蒜压大蒜，长出一个尖尖的小芽。

第二天早晨，我一起床，飞快跑到阳台上看我的大蒜大蒜长出嫩绿的小芽，从雪白的皮肤里钻出来，好像是大蒜长出了小嫩手在阳光的照耀，下小芽钻的更高了。长成了嫩嫩的蒜苗，微风微微摇头，似乎在说，小主人，等我长大了，我要和你一起去上学

的更高了，长成了嫩嫩的蒜苗，微风苗微微摇头似乎在说，小主人，等我长大，我也要跟你一起学校让大家了解我。

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