在拍方案

在拍方案。

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在拍方案 篇1

集团公司副总经理个人整改措施及整改清单4 省**实业集团党组成员、副总经理 **

根据中央、省委做好省属国有企业领导干部个人整改措施的通知精神，按照**集团群众路线教育实践活动安排部署，为扎实推进整改落实、建章立制环节工作，结合自身实际，制定个人整改落实措施如下：

一、个人问题清单

（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题

1、存在畏难思想，把发展壮大国企作为职业追求的意志不坚定。分管工作压力大、担子重，有时候觉得自己投入和付出的心血多，而工作得到的重视和支持不够，在主要领导面前曾经表露过想换个岗位的态度。

2、发挥党组织政治核心作用不够。对党员，特别是新党员的学习教育、谈心谈话不够，对充分发挥党员先锋模范作用的工作开展不够。

3、依靠群众办企业、企业发展成果惠及职工、服务社会方面工作不到位。在企业效益和职工待遇平衡中，习惯把企业的整体效益放在前面，认为企业盈利增加再提高员工待遇，而没有把员工待遇提高和促进企业发展两方面统筹好。

4、执行不坚决。企业“三项制度”方案制定，我虽组织分管单位成立了改革领导小组，开会进行了布置，也走访行业企业，但担心自己的方案过于“激进”，酝酿时间较长，上报时间较晚。

（二）贯彻中央“”和省委“九条规定”精神方面存在的问题

1、深入调研不够。协管工作中还存在深入基层、深入实际不够的问题，更多的还是听取分管部门、单位汇报，下基层与基层群众交流较少。

2、厉行勤俭节约意识不强。虽然对费用管理制度做了梳理和整改，进一步明确了相关制度要求，但还存在销售费用整体偏高，接待档次偏高等实际情况。

3、制度还没有建立健全。公司对规定精神落实情况缺少定期总结，对发现问题及时整改并建立与之匹配的制度方面还没有形成惯性。

（三）对照“三个问题”方面存在的问题

1、党建工作抓而不紧。思想上把规模、效益总是摆在第一位，而在企业基层党建工作上重视不够，存在集中学习少，党组织活动单一等问题。

2、制度执行不到位。。

2、明确责任人。由我牵头，各分管领导配合，制定好各部门改革方案和时间表，整个公司一盘棋。

3、广泛征求员工意见，对改革方案撰写前，多听取职工意见，形成方案初稿后，进行公示，征集员工意见。 整改时限：立行立改。

（二）在贯彻落实中央“”和省委“九条规定”方面的整改措施 问题5.深入调研不够。

整改措施：

1、每月至少就协管工作的重要议题深入一线调研一次；

2、每月至少参加一次协管部门总结会议；

3、对存在问题、意见在月工作上必须讨论并公布研究决定；

4、通过邮件、办公平台等方式收集意见建议。 整改期限：立行立改。

问题6.厉行勤俭节约意识不强。

整改措施：

1、梳理和完善费用管理制度，严格遵守党的纪律规定。

2、弘扬党的优良传统，以身作则，带头执行。

3、支部、班子内公开三公消费，并逐渐推进职代会公开制度，接受职工群众监督。

整改时限：2014年9月底，长期坚持。 问题7.制度还没有建立健全。

整改措施：

1、结合规定和省委九项规定精神，组织天博科技和协管部门认真梳理制度方案，重新梳理公司、各岗位工作职责；

2、公司月会议设立独立单元研究各项规定落实情况，并提出改进目标和措施；

3、及时公布问题处理结果，限期处理到位；

4、要求天博科技和协管部门领导干部对规定精神执行情况直接和个人绩效挂钩。 整改期限：2014年9月底，长期坚持

（三）在“三个问题”方面的整改措施 问题8.党建工作抓而不紧。

整改措施：

1、我要认真开展和抓好教育实践活动，按照活动要求和实施方案，认真落实各项工作；

2、我要带头深入基层，以身作责；

3、每月至少一次党员、干部扩大会议，开展批评和自我批评，全面提高对党建工作认识；

4、制定好天博科技组织活动计划，精简高效形式多样地达到目标。

整改时限：立行立改、长期坚持。 问题9.制度执行不到位。

整改措施：

1、强化建章立制，按照中央、省委规定精神，完善企业自身制度文化建设。

2、建立制度执行的责任追究制，对违反规定的行为和个人按照制度规定予以坚决处理。

3、建立长效机制，每月一次管理提升会议，根据新情况、新问题，及时整改。 整改时限：2014年9月底，长期坚持。 问题10.进取意识消退。

整改措施：

1、强化危机意识，着眼长远，对企业的发展规划、产品计划认真执行到位。

2、以创业精神保持工作的进取意识，不因为成绩沾沾自喜，时刻以创业者的热情开展工作。

3、对标先进企业，查找自身企业的不足，努力改进企业短板。 整改时限：立改立行，长期坚持。

（四）在转变作风、整治“四风”方面的整改措施 问题11.虚报浮夸，报喜不报忧。

整改措施：

1、切实提高企业发展质量。和董事会、经营层一起，认真研究，科学决策，确保按时按质完成天博科技新厂项目一期建设工作，年底之前实现公司高性能铜粉项目扩产增效，同时注意保持项目搬迁平稳过渡。

2、以实干成绩争先创优。2014年，因公司面临搬迁和产能受限等客观不利因素，但年初制定的目标计划要力争完成，各项成绩都要经得起检查，对于销售、利润目标不以评比为目标，而以企业切实提高发展质量，实现目标规划，增强企业发展后劲为目标，解决问题，提高成绩。 整改期限：立行立改，长期坚持。 问题12.浮躁贪功，工作脱离实际。

整改措施：

1、通过领导班子扩大会议，要认真总结过往工作中成功和失败的经验，对脱离实际等问题进行深刻的反思。

2、要注重保持创业干事的激情，不回避问题和困难，不满足现状和成绩，在培育和发展企业的核心竞争力，持续增强企业的抗风险能力上多动脑筋、想办法，从切实提高企业的效益出发，把企业做成经得起检验，对得起职工群众的好企业。围绕今年公司经营目标，我要沉入工作中，多和董事会、经营层沟通，多深入一线调研，加快新厂项目建设，确保年内高性能铜粉产能从60吨/月提高至80吨/月；持续加大技术创新力度，搞好下代产品研发，至少再申报2项发明专利；加强基础管理体系和制度建设，提升企业管理水平；加大市场开拓力度，市场占有率提升5%；使计划目标如期实现。 整改时限：2014年12月

问题13.急功近利，基础管理不扎实。

整改措施：

1、在分管天博科技工作中，要按照管理提升活动方案，重点部署、持续改进公司存在的管理问题和短板。

2、成立制度梳理领导小组，完善基础制度建设、监管机制建设、流程规范等工作，在公司形成科学的管理机制；

3、公司生产损耗控制在%以内，年底之前公司经营成本再降低5%。 整改时限：2014年12月

问题14.存在感情冷漠，远离群众的问题。

整改措施：

1、加强基层调研，每周都要深入天博科技一线了解实际情况，定期和经营班子共同研究，解决实际问题；

2、完善个人考核，把员工对个人的评价纳入绩效考核。

3、完善信息收集渠道，制定方案、措施时，多听听职工意见，通过意见箱、邮件、信息等手段让员工能把真实意见和有效建议直接反馈到自己这里。

4、遇到职工的问题和困难，要有明确的答复和具体的解决措施。

整改时限：立行立改，长期坚持

问题15.存在作风不实，缺乏责任担当的问题。

整改措施：

1、站在集团领导和党员干部的高度考虑问题，以党性原则认真对待自己的工作。

2、敢讲真话、讲实话，在原则立场问题上做到不让步、不妥协。

3、加强协管工作专业知识学习，加强同协管部门的沟通，多深入基层调查了解实际情况，多到市场调查了解行业情况。

4、在集团公司多提自己成熟的意见和建议，为战略和投资工作多献言献策，协助做好集团改革方案，不做“老好人”。

整改时限：立行立改，长期坚持。 问题16.存在个人专断，“家长”作风的问题。

整改措施：

1、在工作流程上，坚持“三重一大”的原则，形成会议纪要和会议决定；

2、多和班子沟通交流，决策前不先表态；

3、改进工作的方式、方法，对待下属和员工能够平等、尊重；

4、加强公司法务流程、职代会流程建设，完善民主决策、民主监督职能建设。 整改时限：2014年9月底，长期坚持。 问题17.锐意进取精神衰退。

整改措施：

1、和董事会、经营层认真谋划，制定好“三项改革”方案，执行落实到位，搞活企业的劳动、人事、分配机制；

2、向国内外行业先进企业学习，建立科学规范的现代管理体系；

3、抓好企业产业升级，通过自主研发、科研院所合作、上下游产业对接，增强企业技术创新能力，不断优化升级公司产品结构，使之符合市场需求和产业发展趋势；

4、整合有利资源，行业内寻找重组、整合机会，快速提升企业规模和盈利能力。 整改时限：2014年12月

问题18.居功自傲心态不正。

整改措施：

1、不搞家长做派，不搞越级指挥。

2、明确股东会、董事会、监事会的议事规则和流程，严格遵守公司章程等制度规定；

3、鼓励和支持经营层的工作，鼓励和支持经营层创新思路、开拓进取。在扩大产业规模、提高企业效益、增强技术创新、整合各项资源中充分发挥集体力量。

4、积极参与集团的各项建设，决策前充分通沟，积极谏言谏策，发挥好集团领导干部的作用。

副校长个人整改措施

学校副校长个人整改措施

院长个人整改措施

局长个人整改措施

副校长三大整顿整改措施

在拍方案 篇2

南通市公共机构节能工作领导小组办公室文件

通公节能办[2012]6号

关于2012年全市公共机构“节能宣传周”

活动安排的通知

市各部、委、办、局，市各直属单位，各县（市）区机关事务管理局（处）：

为深入推进全市公共机构节能工作，加强我市节能型公共机构建设，引导和带动全社会积极参与节能减排，根据省级机关事务管理局《关于2012年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》（苏事管[2012]43号）的统一部署，定于6月11日至17日举办2012年全市公共机构节能宣传周活动。现就有关事项通知如下：

一、活动主题

按照省管理局通知要求，今年公共机构节能宣传周的主题是“珍惜生命之源，人人节水护水”。当前，我国水资源面临的形势十分严峻，水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题

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日益突出，已成为制约经济社会可持续发展的主要瓶颈之一。公共机构节能作为全社会节能减排的重点领域，率先做好工作，发挥示范作用，对于引领全社会节水护水具有重要意义。

二、主要内容

（一）开展形式多样的主题日活动。6月11日为2012年公共机构节能宣传周主题活动日。各地、各部门通过组织开展节水形势报告会、节约用水大家行、节水新技术和新产品推介等丰富多彩、形式多样的活动，深入开展水资源国情教育，普及节水知识、节水技术，大力营造珍惜爱护水资源、公共机构做表率的良好氛围。

（二）开展能源紧缺体验活动。6月11日为“能源紧缺体验日”。各级公共机构通过停开空调和公共区域照明、停开6层以下办公楼及其它公共建筑电梯、分段运行或隔层停开高层建筑电梯等方式，进行能源紧缺体验。6月12日为“绿色出行日”。公共机构工作人员践行“135”出行方案（即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具），以绿色低碳的出行方式支持节能减排，用实际行动为全社会作出表率。

（三）开展废旧商品回收利用宣传活动。各级公共机构采取再生产品展览展示、以旧（废）换新、知识宣讲等形式，组织开展废旧商品回收利用宣传活动。积极宣传“资源有限、再生无限”的理念，引导广大干部职工形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。

（四）开展“科技助力公共机构节能”科普巡展活动。为配合国管局与中国科协联合开展“科技助力公共机构节能”科普巡

展活动，各级公共机构节能管理部门制作“科技助力公共机构节能”科普展板在本级公共机构巡展。

（五）制作印发节能宣传画。市级机关事务管理局网站（

在拍方案 篇3

设备日常保养

整改措施

甘肃容和矿用设备集团有限公司

设备日常保养整改措施

存在问题：有维修记录，但设备日常保养记录不规范。 整改措施：针对上述问题，我们对设备日常保养进行了整改，整改措施如下：

一、完善了设备日常保养记录的统一表格，并存档。表格编号为：Q/RH-JL-SC-06。

二、规范的日常保养记录表格下发到车间，要求车间针对各设备及设备日常保养人，进行班前培训讲解，对不同设备根据不同设备的保养润滑说明，每天 上班前15分钟对所负责设备进行检查，润滑，下班后清扫设备。对检查过程中发现设备存在问题的上报主任，由车间主任协调设备维修中心，派维修人员进行判定维修，在保养记录表格上进行记录，便于存查，设备维修正常后交付车间正常使用。

三、车间主任负责设备的日常保养润滑进行日常检查，督促。设备维修中心组织维修人员，随时抽查保养实施情况。生产部每周组织各车间负责人对全公司设备保养现场环境卫生进行现场检查，对设备维修好的车间给予表扬，对于设备保养不好的车间及提出批评，并将检查结果纳入公司考核制度中，月底进行兑现。

通过以上措施，基本保证设备的正常运转。使设备的各项性能达到生产要求。来保证生产过程的正常进行。

在拍方案 篇4

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劳动纪律整改方案

篇1：劳动纪律(厂风厂纪)整顿实施方案

劳动纪律（厂风厂纪）整顿实施方案

为了切实执行公司的劳动纪律（厂风厂纪）和工作制度，确保人员在岗在位和专心工作，达到安全高效生产、提升公司形象的目标，经研究，决定开展为期两个月的劳动纪律（厂风厂纪）整顿活动。具体实施方案如下：

一、领导机构

总公司成立“劳动纪律（厂风厂纪）整顿工作领导小组”，对整顿工作进行领导、检查、考核、验收等工作，领导小组下设办公室，负责处理整顿工作日常事务。具体成员为：

组 长：蓝翎

副组长：周载军

成 员：秦娜、陆铮、笪盘良、李连香、罗一勤、徐建友、熊伟

办公室：许涵倩

二、整顿对象和内容

1、整顿对象：公司全体员工。

2、整顿内容：

（1）组织纪律问题，包括大局观念差，组织纪律性淡薄，有章不循、有禁不止等现象，特别是无视公司劳动纪律

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（厂风厂纪）的问题。

（2）思想觉悟问题，包括假公济私、不敢管理、不敢负责、觉悟低下、是非不分、不讲奉献、缺乏协作、不实事求是、小集体和个人主义思潮等。

（3）举止形象问题，包括对环境卫生不重视，言行举止有损公司形象，无节能降耗意识，超出规定装配用电设备等。

（4）工作作风问题，包括责任心不强，对工作标准要求低，工作敷衍、推托、拖泥带水，不按规程规范操作、记录和巡回检查。

（5）业务技能问题，包括不思进取，缺乏创新、跟不上时代发展，办事凭经验、想当然，管理水平或工作技能低下。

三、整顿步骤

1、学习调研阶段：9月26日至10月25日，各部门单位要制定书面计划(9月30日前)，组织所属员工认真学习公司劳动纪律（厂风厂纪）、规程规范等，要确保足够的学时，组织各部门单位进行交流，取长补短。

2、分析检查阶段：10月26日至11月15日，各部门单位要召开会议，以公司有关制度为标准，自查自纠，开展批评和自我批评，找准问题和症结，追本穷源，写出分析报告

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和整改措施，上交领导小组办公室。

3、总结提高阶段：11月16日至11月30日，管理人员要撰写整顿工作心得体会，各部门经理要写出总结报告；组织各部门进行民主测评和考核验收，特别是对公司系统中层职务成员的行政管理、工作技能以及责任心进行考核，完善各项规章制度；11月下旬公司召开整顿工作小结会议，组织各部门单位进行总结交流。

四、整顿要求

各部门所属员工应当统一思想，明确目标，团结协作，注重实效，真抓实干，解决问题，共同提高，努力打造一支政治素质过硬，技术业务优良、作风正派、纪律严明的队伍，为泰极纸业的不断发展做出贡献。 篇2：劳动纪律整顿方案

劳动纪律、现场管理集中整顿方案

为了贯彻执行交通厅“迎国庆、保全运、促和谐”的指示精神，自9月1日起，在公司范围内全面开展劳动纪律、现场管理专项治理活动，通过活动的开展，达到提高干部职工的业务水平和服务质量的目的。

一、活动领导小组：

组长副组长

成员

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二、职工劳动纪律实行质量信誉考核，每罚款5元记1分，以此作为年终奖罚依据，达到30分者免去评优资格，达到31—50分者，扣发30%年终奖，达到51—80分者，扣发50%年终奖，达到81—100分者，扣除全部年终奖，超过100分者，除扣发年终奖外，加罚200元。

三、劳动纪律考核：

1、营调科、经营科、票务中心必须参加行管片5:20、11:50点名。

2、任何人不准无故旷工，旷工一天罚款100元，连续旷工2天或至年底旷工5天者，停职检查，本科室主管领导扣5分、诫免三个月。

3、点名结束不到者为迟到，迟到罚款20元，点名结束30分钟不到者视为旷工，口头请假，无请假、休班条和不在现场者视为不参加点名。

4、工作时要严肃认真，严禁工作时间上网聊天、看电影、打游戏，有嘻笑、打闹、吃零食、干私活、带孩子上班者，每次罚20元，本科室主管领导扣5分。

5、行管人员外出开展业务，必须到企管办登记，一线人员外出必须向本科室领导请假，有串岗、中溜、早退和值班期间外出购物者，每次罚款50元，本科室主管领导扣5分。

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6、工作期间不准喝酒或酒后上班，违者每次罚款200元，本科室主管领导扣10分；如影响工作或造成不良影响的，罚款200元，停职检查等处理，本科室主管领导扣10分。

7、因公出发，必须经主管或分管领导批准，并到企管办登记，不能及时登记的，由主管或分管领导电话告知企管办，否则按旷工处理，主管或分管领导扣5分。

8、坚持旅客至上的服务理念，对待旅客要热情周到，耐心解答问题，如和旅客发生争吵，罚款100元，本科室主管领导扣10分；造成不良影响和严重后果者，罚款200元，调离工作岗位，本科室主管领导扣5分。

9、其他参观、学习、会议、卫生扫除等集中活动，有违纪者参照以上2、3、4条处理。

10、凡不参加点名的职工，请假、休班不提前交请假、休班条，查岗时不在者，一律按旷工处理。

三、现场管理：

1、现场卫生标准按《管理制度》执行。

2、凡卫生区卫生不达标者，每次罚款20元，通知整改后卫生仍不达标者加罚40元，通知后不整改者，罚款100元。

3、上班期间不穿工作服者罚款20元、不佩戴服务证者

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罚款10元，统一活动不按要求穿工作服者，罚款10元，本科室主管领导扣1分。

以上规定自XX年9月1日起执行，如有与本规定相抵触的，以本规定为准。 篇3：劳动纪律整改方案

篇1：劳动纪律整顿安排措施)1

劳动纪律整顿安排措施

为进一步加强队伍管理，规范职工行为，强化工作作风，提升队伍的战斗力，确保公司生产经营任务顺利完成，配合公司完成此次专项活动，根据《关于开展劳动纪律整顿活动的通知》要求，结合我工程技术部实际情况，我部门员工通过对公司领导在职工动员大会上的重要讲话及相关文件的学习，充分认识到了这次整顿的必要性和重要性，为进一步维护和提升我工程技术部的的整体形象，规范劳动纪律，提高工作效率，端正工作态度，狠抓落实。针对我部门的实际情况，提出以下具体整顿活动的安排措施：

一、明确指导思想和主要目标

指导思想：深入贯彻落实此次活动精神，以“重教育、严纪律、正作风、促管理”为引导，紧紧围绕深化落实目标任务，建立完善既符合法律法规要求、又满足管理需要的劳动规章制度体系。

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主要目标：通过开展此次活动，要达到以下目标：

(一)使部门全体员工法制纪律意识进一步增强。能够自觉遵守岗位劳动纪律、考勤纪律，严格遵守各项规章制度，做到忠诚履职、行为规范、敬业奉献。

(二) 使劳动规章制度进一步规范。具备完善规范的劳动规章制度、严谨的管理理念和行之有效的监管机制。

(三) 使实现职工队伍“零违法、零违纪”目标，使遵章守纪成为每名职工的自觉行为。二、活动安排

部门成立“加强劳动纪律”专项活动领导小组，统筹组织落实活动的各项工作。

活动组长：王天印，负责督查活动的总体进展情况； 活动考勤：王洁，负责活动中的考勤专项活动，如实填写部门考勤表，配合领导完成对员工的工作考勤情况。落实好部门学习 活动参与人员：工程技术部所有员工。

三、活动安排和要求

“加强劳动纪律”活动主要从以下五个方面开展，以此进一步加强职工的纪律、作风建设和行为规范。

（一）严格执行岗位劳动纪律。职工要严格遵守作息时间确保有效劳动时间；不得上班迟到、早退，或在工作时间内睡岗、脱岗、窜岗，或从事与岗位工作无关的其它活动；要积极完成劳动任务，履行岗位职责，遵守操作规程，遵守

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职业道德；要自觉遵守劳动安全卫生、环境保护方面的规则，严厉杜绝酒后上岗，把“我要安全”的诺言落到实处；要爱护油田财产、厉行节约，不做有违单位荣誉的事情。

（二）严格执行考勤制度。建立并完善了考勤制度，并做好本部门职工出勤情况记录，考勤员需定期将考勤结果如实上报综合（2）接受考核部门监督；考勤表填写必须规范、清晰，以此作为计算出勤率的依据；坚持每日考勤，杜绝月末补考勤，弄虚作假者一经发现，将追究考勤员和有关管理人员的责任。督促职工自觉遵守工作纪律。

（三）严格执行请销假制度。建立严格的请、销假制度，规范管理流程，维护职工休息、休假的合法权益。确保员工利益与公司利益取得双赢。

（四）遵循“依法签订，于法有据，严格管理，及时规范”的原则，要认真学习贯彻落实《延长油田房地产开发公司关于开展劳动纪律整顿活动的通知》（延油房发?XX?005号），规定，对长期离岗不归、挂名挂靠、小病大养、泡病号或以身体有病为由从事其它经营活动等人员进一步清理，规范劳动关系管理，促进队伍和谐稳定。

（五）严肃职工违规处分。为加强人力资源管理，严肃纪律，依法规范职工行为，保障管理局正常的生产和工作秩序，《延长油田房地产开发公司关于开展劳动纪律整顿活动

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的通知》（延油房发?XX?005号），对职工违反法律法规、规章制度应承担责任进行了明确。组织员工认

真学习贯彻落实《职工处分规定》，做好宣传教育工作，对违规违纪人员要坚决按照《职工处分规定》等规章制度进行查处，做到有案必查，有查必果。要坚决防止有案不查，压案不报，大事化小，小事化了现象的出现。

四、总体安排

（一）对“劳动纪律整顿活动”进行二次动员和宣传教育，要向员工讲清开展该项活动的要求及目的意义，讲清该活动的具体安排和对职工所提出的要求。培养职工的守法自律意识和忠诚奉献意识，提高思想认识，强化组织领导。高度重视和加强劳动纪律的管理，为相应公司的活动号召，安排组织部门员工集体学习讨论《延长油田股份有限公司员工手册》（4月29日—已实施）《劳动纪律管理制度》，（5月3日—已实施）、《关于民主法制的论述》（5月4日—已实施）、《建设社会主义国家的方针政策》（5月4日——已实施）、《民法通则》（5月5日—待实施）、《员工奖惩条例》（5月5日—待实施）、《劳动法》（5月6日—待实施）、《合同法》（5月6日—待实施）、《公司法》（5月7日—待实施）、《经济法》（5月8日—待实施）等相关法律知识，着力加大了对有关员工工作规范及员工考勤休假制度等有关劳动纪律规范的

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学习。通过学习，切实增强职工的遵章守纪意识和爱岗敬业情操，营造学法、用法、守法的良好氛围，进一步规范我部门职工的行为。

（二）组织部门员工进行自查自改。通过前期的广泛动员、深化教育，我部门采取多种形式开展自查自改。加强舆论宣传，营造浓厚氛围。全面开展加强劳动纪律的宣传教育活动，引导职工牢固树立组织纪律观念，增强组织纪律性。通过多媒体形式大力提高员工虚席的积极性和主动性，鼓励员工对活动的相关意见和建议要轰轰烈烈的说，大张旗鼓的讲，使“文明守纪、高效办公”深入人心，杜绝“纪律散漫、消极怠工”现象。要以此次活动为契机，加强各项劳动纪律管理。

一)是对照规章查找问题。每名职工要从本职岗位开始，在清晰领悟规章制度每一条含义的基础上，仔细对照自己的言行，查找问题和差距，改正、规范自己的行为。

二)是对违反劳动纪律的行为进行清理。本着“谁管理、谁清理、谁负责”的原则，对长期不上班、小病大养、泡病号或以身体有病为由，从事其它经营活动等违反劳动纪律人员和现象进行彻底清查，对查出问题的要及时、稳妥地处理。

三)是对存在的违反劳动纪律现象进行内部举报，由部门领导进行说服教育，对违纪职工进行批评教育。同时要确

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保对举报有功人员将予以保密。针对查出的问题和清理情况要即使形成总结材料和统计表及时上报到活动办公室综合（二）。

（三）根据文件精神，部门领导须监督检查好活动的开展落实、劳动纪律管理和劳动纪律自查自纠等情况。主要检查职工学习劳动规章制度情况、考勤记录，并完善定期和日常劳动纪律检查制度，及时发现问题，抓典型，抓整改，促管理，促提高。组织部门员工召开座谈会，了解劳动纪律整改落实情况，强化监督检查，形成长效机制，确保此次活动取得实效。建立完善劳动纪律检查制度，规范职工日常工作行为，增强组织纪律性；建立健全劳动纪律检查监督机制，加大对劳动规章制度落实情况的检查督导力度，保障公司正常的生产和工作秩序。篇2：劳动纪律整顿方案

劳动纪律、现场管理集中整顿方案

为了贯彻执行交通厅“迎国庆、保全运、促和谐”的指示精神，自9月1日起，在公司范围内全面开展劳动纪律、现场管理专项治理活动，通过活动的开展，达到提高干部职工的业务水平和服务质量的目的。

一、活动领导小组：

组长副组长

成员

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二、职工劳动纪律实行质量信誉考核，每罚款5元记1分，以此作为年终奖罚依据，达到30

分者免去评优资格，达到31—50分者，扣发30%年终奖，达到51—80分者，扣发50%年终奖，达到81—100分者，扣除全部年终奖，超过100分者，除扣发年终奖外，加罚200元。

三、劳动纪律考核：

1、营调科、经营科、票务中心必须参加行管片5:20、11:50点名。

2、任何人不准无故旷工，旷工一天罚款100元，连续旷工2天或至年底旷工5天者，停职检查，本科室主管领导扣5分、诫免三个月。

3、点名结束不到者为迟到，迟到罚款20元，点名结束30分钟不到者视为旷工，口头请假，无请假、休班条和不在现场者视为不参加点名。

4、工作时要严肃认真，严禁工作时间上网聊天、看电影、打游戏，有嘻笑、打闹、吃零食、干私活、带孩子上班者，每次罚20元，本科室主管领导扣5分。

5、行管人员外出开展业务，必须到企管办登记，一线人员外出必须向本科室领导请假，有串岗、中溜、早退和值班期间外出购物者，每次罚款50元，本科室主管领导扣5

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分。6、工作期间不准喝酒或酒后上班，违者每次罚款200元，本科室主管领导扣10分；如影响工作或造成不良影响的，罚款200元，停职检查等处理，本科室主管领导扣10分。

7、因公出发，必须经主管或分管领导批准，并到企管办登记，不能及时登记的，由主管或分管领导电话告知企管办，否则按旷工处理，主管或分管领导扣5分。

8、坚持旅客至上的服务理念，对待旅客要热情周到，耐心解答问题，如和旅客发生争吵，罚款100元，本科室主管领导扣10分；造成不良影响和严重后果者，罚款200元，调离工作岗位，本科室主管领导扣5分。

9、其他参观、学习、会议、卫生扫除等集中活动，有违纪者参照以上2、3、4条处理。

10、凡不参加点名的职工，请假、休班不提前交请假、休班条，查岗时不在者，一律按旷工处理。

三、现场管理：

1、现场卫生标准按《管理制度》执行。

2、凡卫生区卫生不达标者，每次罚款20元，通知整改后卫生仍不达标者加罚40元，通知后不整改者，罚款100元。

3、上班期间不穿工作服者罚款20元、不佩戴服务证者

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罚款10元，统一活动不按要求穿工作服者，罚款10元，本科室主管领导扣1分。

以上规定自XX年9月1日起执行，如有与本规定相抵触的，以本规定为准。篇3：全面进入集中整改,严肃劳动纪律实施方案

我校严肃工作纪律整顿工作作风专项活动

集中整改，严肃纪律实施方案

自4月份，全市教育系统严肃工作纪律整顿进入作风纪 律整改提高阶段以来，我校对照第二阶段自查自纠监督检查阶段中查找出来的思想、作风、纪律制度和工作等方面存在的问题，按照管理区要求，从校级领导到每一位教职工，都认真进行了梳理，针对各方面存在的突出问题，采取有效措施狠抓落实,制定了可行的整改方案，明确了整改的目标责任、时限和今后努力方向，扎扎实实进行各项整改工作。现就集中整改，改善提高阶段工作总结如下： 第一、狠抓纪律，规范考勤制度。针对个别教师纪律观念差、上班迟到早退、工作期间办私事，等纪律问题，我校实行了校长、分管副校长每周不定期抽查考勤，并每月在学校公示栏中公开考勤表，按学校相关规定予以处罚。规范请销假制度。严格遵守请假程序，实行请假条办公室备案制度。

第二、狠抓课堂，规范课堂纪律。我校针对个别教师工

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作思路不清、业务不精、标准不高，工作质量和业务水平低等问题，与9月11日，开展了 “规范课堂教学”活动月活动。活动要求课堂教学的秩序应当是“活而不乱”，老师要做到“五不一点”：不旷课、不迟到、中途

不离开课堂、不早退、不接打手机；要节节点到；学生要做到“四不一要”：不缺课、不睡觉、不玩手机、不乱闹；要静心向学。课堂教学秩序，做到天天有人查，及时考评记录；校长、分管副校长、教务科长不定期巡课；分管副校长、教务科长、教研室主任、兼职教研员不定期听课。

第三、狠抓落实，规范教学秩序。针对个别教师责任感不强，消极对待教研活动和德育工作，工作不在状态，等问题本着谁的课堂谁负责的原则，对课堂教学秩序不好的老师，第一次提出警告，第二次由教务科谈话，第三次分管校长谈话，并指派相关部门跟踪指导，听课提高。影响教学秩序的学生，由班主任、任课教师批评教育，并在学校公示栏中点名批评，情节严重的按学校相关规定的处罚；因个人主观因素，对学校及学生造成恶劣影响的，与教师管理条例和绩效工资考核挂钩。

第四、建立健全长效机制。要把制定建设贯穿活动的始终，时刻提高警惕，防微杜渐，形成长效的作风建设工作机制。

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通过作风整顿，建立和完善了各项规章制度，用制度来保证全体教职工的思想作风新的转变， 针对查摆出来的问题，履行整改承诺，认真组织督查，加强思想教育，规范个人行为，形成以制度管人、管事、管权的长效机制，常抓不懈，推动纪律作风建设的制度化和常态化，进一步明晰工作思路，确保纪律作风整顿工作收到实效，为全面完成各项工作任务提供强有力的保证。

在拍方案 篇5

劳动保障监察大队软环境 政行风建设整改措施

按照市纪委软环境办公室的要求，加强和改善经济发展软环境，推进服务型、法治型、责任型机关建设，解决好影响经济发展软环境和严重损害群众切身利益的行业不正之风问题，着力解决群众反映强烈的突出问题、作风问题，进一步增强服务意识，提高政治素质和服务水平，力争使我单位今年的软环境建设和政行风工作上一个新台阶，经过自查自纠，深入地分析查找到了工作中的薄弱环节和存在的问题，认真制定如下整改措施：

一、提高认识，抓好软环境和政行风建设自我评价和整改措施落实。我们全体监察员认真学习省厅骆厅长在全省劳动保障系统软环境和政行风建设工作会议上的讲话精神，对照民主评议，找出差距和问题。将软环境和政行风建设工作切实落实到每个人头。

二、转变行政理念和方式，由管理型向服务型转变。规范涉企检查、收费和处罚行为，严格依法行政，贯彻执行省“十不准”规定，不可以到企业乱检查、乱收费、乱处罚、乱摊派。实行涉企检查报批制度，对一般企业的检查，经主管局长同意；对重点企业的检查，必须到市软环境办公室备案。

三、完善制度，落实责任。按照市软环境办的要求，建立完善了“政务公开承诺制度”、“首问负责制”、“行政过错责任追究制”等10项规章制度，用制度管权、管事、管人。要求监察人员自觉遵守制度，谁违反了制度，按照过错责任追究规定，严肃追究当事人责任。

四、抓队伍建设，提高干部职工素质。执法人员必须做到：纪律严明、廉洁高效、秉公办事；不允许乱查、乱罚、不能以任何理由随意到企业设置障碍，为难企业；不允许执法人员对企业吃拿卡要或有暗示之意等不公正执法行为。抓好劳动保障监察队伍建设。要求全体干部职工严格遵守劳动保障部提出的行业自律“六个不准”，干净干事，多深入基层，深入企业，调查研究，搞好知道喝服务，解企业发展之需，解群众民生之难，努力建设一支“政治靠得住、业务素质高、工作能力强、作风过得硬”的高素质干部职工队伍，为全系统软环境和政行风建设出一份力。

在拍方案 篇6

公共机构节能计划

公共机构节能是贯彻落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会的重要举措，是全社会节约能源工作的重要组成部分，对全社会有着重要影响和导向示范作用。为推动我市公共机构节能工作深入开展，根据《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》、《烟台市公共机构节能“十二五”规划》等有关文件精神，结合我所节能工作实际，现制定节能工作计划。

一、指导思想、基本原则

（一）以科学发展观为指导，认真贯彻落实《公共机构节能条例》，落实节约资源能源的基本国策，树立节俭意识，加强厉行节约，反对铺张浪费，努力降低行政成本；以建设节约型机关为目标，加强领导，最大限度地运用现代节能技术，建立和完善节能降耗体系，促进节能工作的长效机制。

（二）坚持不影响工作效能和干部职工生活质量的原则；坚持技术节能和管理节能相结合的原则；坚持领导干部带头，全体干部职工共同参与的原则。

二、主要节能目标要求

我所节能源节约工作要努力实现以下主要目标：到2012年底用水、电、油料等能耗量比2011年降低5%；建立和完善节约能源资源的基本制度。

三、能源利用现状

目前，我所的能源消耗主要有三个方面：一是办公用电；二是办公用水和城市热力供暖；三是公务车辆用油。未使用天燃气、煤、液化石油气。按照上级相关要求，现在我所要做的主要工作有：一是依法进行公共机构能耗的检测、建立能耗统计台账；二是在本单位开展能源消费分类、分级管理工作。

四、节级重点环节和措施

（一）节约用电

1.工作人员在办公时间要充分利用自然光照，减少照明设备的使用。离开办公室时，要随手关灯，切断办公室设备电源，坚决杜绝“长明灯”现象。

2.减少计算机、打印机等办公设备的待机能耗。不使用时，要及时关机，或设置为自动进入低能耗的休眠状态。

3.禁止使用移动式取暖设备、电炉等高功率电器。

4.走廊、通道等公共场所优先推广和使用高效节能灯，并安装控制开关，及时关闭、杜绝“长明灯”。

5.合理设置空调温度。办公室、会议室等办公区域夏季的空调设置温度不得低于摄氏26度，冬季空调设置温度不得高于摄氏20度。使用空调时，必须关闭门窗，禁止开窗使用空调和下班不关空调。

（二）节约用水

1.积极推广使用节水器具，加强用水设备的日常维护与

管理，下班后要及时关好阀门，防止跑、冒、滴、漏，杜绝长流水现象。

2．严禁使用高压自来水冲洗车辆。

（三）节约用车

1.严格执行公务用车使用管理制度。严禁用公车办私事，在集中活动时尽量合乘公务用车。

2.严格执行车辆燃油管理办法，建立公务用车油耗台账制度，定期统计单车行驶里程和耗油量状况，推行单车能耗核算制度，提倡低能耗行驶，单车油耗控制在核定标准内。

3．加强公车燃油管理，实行“一车一卡”定点，定车加油制度，降低燃油消耗。实行车辆定点加油，定点维修和定点保险。

（四）节约办公经费，控制会议

1.严格执行办公用品登记制度，对办公用品消耗进行跟踪检查，不断完善节约措施。

2.积极推行无纸化办公，尽可能降低纸张的消耗，尽量在电脑中撰写和修改文稿，减少重复打印次数，提倡双面用纸，严格控制文件印刷数量，提高文稿校对、印制质量。重视对已使用过的纸张的再利用，做到废纸回收。

3.打印机、复印机、传真机的油墨、墨粉用完后，重新灌装使用。

4.办公楼所有工作人员应自备水杯，尽量减少使用纸杯

等一次性消耗用品，控制一次性签字笔的使用。

5.精简会议。对必须召开的会议要主题鲜明、准备充分，尽量压缩会议时间和规模，提高会议质量；对能合并召开的会议，尽量合并召开，不重形式，勤俭办会。

6.减少发文。对必须印发的公文，在内容表达清楚的前提下尽量减少公文篇幅，并严格按照发文范围印发文件，不多头、重复发文。大力推行电子政务，使用网络传递资料，少发或不发纸质公文。

五、实施主体和保障措施

1.切实加强领导。为扎实推进公共机构节能工作，我所成立节能工作领导小组。

2.深入宣传发动。采取多种形式，大力普及公共机构节能知识，强化干部职工增强资源的节约意识，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。

3.强化监督检查。建立健全节能巡查制度。定期巡查水、电设备运行情况，杜绝跑、冒、滴、漏等浪费现象和不安全因素，定期检查办公室的空调、电脑、照明灯、打印机、复印机等用电设备的使用情况，做到人走灯灭机停。

在拍方案 篇7

机动车辆定期召回保养制度

为加强规范公司机动车辆的维修、定期回场保养工作，提高车辆维护保养管理水平，降低维修成本，保证车辆在安全、良好状态下运行，分公司特制订《机动车辆定期召回保养制度》。

一、本制度所指车辆为分公司所有机动车辆。

二、车辆的维修、保养要遵循定期、定点、定质的维护保养制度。凡达到车辆规定的保养时间（或里程数）要及时进行保养。司机是所驾驶车辆的第一责任人，对车辆的维护保养负直接责任。

三、车辆维护保养应贯彻预防为主、定期强制的原则。维修保养过程中根据分公司制定的有关规定和修理标准进行，确保保养质量。

四、所有车辆的维修、定期保养按“车辆维修审批表”规定的审批程序审批后，交由综合车队修理班进行维修和保养。对于修理班不能完成的修理项目，经公司主管领导批准后外委修理。

五、分公司所有车辆需建立单车的维修保养档案，对车辆维修保养的主要项目进行整理记录。

六、车辆回场检查后，对于存在问题的车辆应由修理人员提出修理意见，并驾驶员签字确认后进行相应的内修或外修，保养审验合格后方可出厂，防止机械事故的发生。

七、公司每季度将对车辆管理部门进行车辆维护、保养情况、安全运行情况进行检查考核。

榆树林油田维修保障分公司

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拍皮球的日记热门三篇

你有哪些范文写作经历？积累好的范文素材是写作必须经历的过程。范文是我们学习法律和法规的重要素材之一，本文作者经过精挑细选为你编辑了“拍皮球的日记”相关内容，我们提供的数据仅供参考实际情况可能有所不同！

拍皮球的日记 篇1

第一篇：探索新世界

亲爱的日记,

我是一只皮球，今天我迎来了我人生中的第一天。我来到了一家体育用品商店，并被一个小男孩选中，成为他的拍皮球。我对即将展开的冒险充满了期待。

当我们离开商店，我感到了一股熟悉又新鲜的空气。小男孩带着我来到一个宽阔的草坪上，他将我用力往地上拍了下去。随着他伸展双臂，我迅速弹起，在空中跳跃。这种感觉就像是在与自由相拥一般，我忍不住欢呼起来。

我们一起玩了许多有趣的游戏，有时候他把我拍向空中，我会尽力保持平衡，穿过一片又一片的云朵。有时候他将我踢向墙壁，我会用最大的努力反弹回来。我们的合作越来越默契，尽管我不会说话，但我能感受到他对我的喜爱和信任。

日子一天天过去，我们的技巧也越来越娴熟。有时候我们会找到其他小伙伴一起玩耍，有时候又独处在一片静谧的草地上。每一次的拍击都让我感到充实，每一次的弹跳都让我感到更自由。

第二篇：困难与突破

亲爱的日记,

我是一只皮球，今天我想向你描述一次突破的经历。早上，小男孩带我来到一个人潮拥挤的公园。这里有着各种各样的挑战，我能感受到紧张的氛围。

首先，我们参加了一场皮球传递比赛。我被小男孩紧紧握住，他专注地准备接球。当对手传球时，我明白了自己的使命：要迅速而准确地继续传给下一个接球者。我被扔进空中，紧张地等待着下一个人的到来。突然，一个年长的女孩向我奔来，我尽全力瞄准并将自己传给她。她轻巧地接住了我，微笑着向我道谢。这一刻，我感到了自豪。

接下来，我们参加了一个皮球踢进篮筐的挑战。这需要我在被拍击后精准地飞向篮筐。每一次的尝试都需要我集中注意力，精确计算强度和角度。我成为了小男孩和他的朋友们的关键工具。尽管有时我没能准确命中目标，但我从每一次尝试中学到了更多。

最后，我们参加了一场足球比赛。这是一次全新的挑战，我不再像以前那样被用力拍击，而是被用脚踢出去。我要注意保持弹力和方向的控制，同时避开对手的干扰。尽管有时我被踢得飞得很高，但我总是能够在空中重新找回平衡，落地后继续起跳。

经过这一天的挑战，我感到了自己的成长。我已经掌握了许多技巧，也发现了自身的潜力。我已经不再是一个只会被用拍子拍来拍去的普通球，而是成为了小男孩最信赖的拍皮球。

第三篇：共度美好时光

亲爱的日记,

我是一只皮球，我再次回到了我们共同度过的那片草坪。时间过得很快，我们已经在一起度过了如此多的美好时光。每一次的碰撞都让我感到充满力量和快乐。

我们不仅仅是在运动场上玩耍，我们还一起度过了许多悠闲的时光。有时候，他会坐在一张草地上，捧着我读书。我觉得对他来说，我不仅是他的玩具，还是他的忠实伴侣。

有时候，我们带着音乐共舞。我听着他的脚步声，感受着他的激情。我们在草地上跳跃和旋转，用自由的身体语言诠释着我们的喜悦。这是一种让我感到无限自由的感觉。

每天的日落时分，我们都会来到山顶，俯瞰整个城市。我看到小男孩露出了满意的微笑，我知道他不仅仅是享受这个美丽的景色，而是对我们所经历的一切感到满足。

亲爱的日记，我已经陪伴小男孩度过了许多美好的时光。我们共同经历了许多挑战和困难，但也一同突破了自我，不断探索和成长。我知道，我将会陪伴他度过更多的时光，我们的冒险将一直继续。

以上是根据标题"拍皮球的日记"所写的一篇1000字以上的文章。

拍皮球的日记 篇2

今天上午，我约了小明和小刚放学去拍皮球。下午放学后，我们高高兴兴地来到了操场上，开始拍皮球了。

小明拍的正起劲呢，小刚说了一句：我们还是计时比赛吧，看谁在5分钟内拍的最多！然后，他从书包里拿出了手表后问：谁先来？我！我和小明异口同声的喊到。小刚想了想说：我们用石头、剪刀、布来决定。最后的结果就是，第一个小刚， 我是第二，小明第三。

开始比赛喽，小刚拿起皮球争分夺秒的拍了起来，我和小明在一旁计时查数。小刚在5分钟内拍了205个，而我比小刚每分钟多拍了1个，小明5分钟内比小刚少拍了10个。

同学们，你们能猜出谁是第一名吗？还有我和小明的成绩吗 ？赶紧运用你们学过的数学知识来帮我们算一下。

哈哈！算出来了吗？我拍了120个，小明拍了195个。

知道谁是第一名了吧。

同学们，你们发现了吗，数学知识在我们的生活中处处都能用到。一定要好好学习，灵活运用啊！

拍皮球的日记 篇3

7月1日

亲爱的日记，今天是我准备开始记录关于我拍皮球的日记的第一天。我非常兴奋，因为拍皮球是我最喜欢的运动之一。

早上，太阳刚刚升起，草地上露珠闪闪发光。我拿起我的拍皮球球拍，走进球场。球场上洒满了阳光，仿佛呈现出一幅美丽的画面。我迫不及待地迈开了步伐，开始了一天的训练。

首先，我进行了一些热身动作。我做了几个旋转和伸展运动，以放松我的肌肉。接着，我开始进行基本的击球练习。我站在球场中央，迎着来球，用拍球拍击打着皮球。击球的瞬间，皮球弹起，在阳光下闪耀着光芒。我用力地击打着球，感受着球拍与皮球之间的交流，这种感觉真是太棒了。

上午过得很快，视角转眼间就到了午餐时间。我坐在树荫下，喝着水，吃着三明治。虽然有些疲劳，但我对下午的训练充满期待。

下午，天气渐渐变得炎热起来。我给自己倒了一杯凉水，继续我的训练。这一次，我开始练习跳击。我用力跳起，同时击打着皮球，看着球在空中飞翔，然后稳稳地落在我的拍球拍上。每一次的跳击，都需要准确的计时和灵敏的反应，这也正是为什么我喜欢这项运动的原因。

傍晚时分，太阳渐渐西下，天边泛起了一抹金黄色。我在球场上练习了几个小时，渐渐感到疲惫。但我知道，只有坚持下去，才能取得更大的进步。

7月15日

亲爱的日记，今天是我拍皮球训练的第五十天。我已经可以看到自己的进步了。我的击球变得更加准确，力量也增强了许多。最重要的是，我的反应速度明显提高了。现在，当皮球飞过来，我几乎能立即做出反应，并将球击回对方场地。

我和一些朋友一起组队参加了一场拍皮球比赛。比赛中，我充满自信地击打着每一个球，帮助我们的队伍赢得了胜利。当球迷们为我们欢呼时，我感到了无比的骄傲和成就感。

拍皮球已经成为了我生活中不可或缺的一部分。每天醒来，我都期待着能够拿起球拍，走到球场上。每一天的训练都让我更加热爱这项运动，并且渴望取得更大的进步。

无论是在阳光明媚的早晨，还是在炎热的午后，我都坚持不懈地训练着。这个过程也教会了我坚持不懈和努力奋斗的重要性。拍皮球成为了我每天的激情和动力，让我精神焕发，生活更加有活力。

亲爱的日记，我期待着明天，期待着明天的训练。我会继续努力，成为一名出色的拍皮球运动员。无论遇到什么困难，我都会坚持下去，因为这是我最热爱的运动，也是我最擅长的事情。

我会继续写下去，记录我的成长和进步。拍皮球的日记，将会是我一生中宝贵的回忆。

2024约拍客服工作总结范本

这份“约拍客服工作总结”是教师范文大全的编辑用心制作的希望能够达到您的预期，你知道范文的写作格式吗？生活和工作需要我们经常用文字和语言来表达，学者们开始注意到了范文在学术领域中的作用。写作架构不仅影响文章质量也影响我们的写作效率，感谢你的阅读希望这里的内容能给你一些启示！

约拍客服工作总结 篇1

诊所客服工作总结

作为一名诊所客服，我有幸能够接触到各种各样的病人，每天都能以微笑迎接他们，为他们提供最好的服务。在这个角色中，我学到了很多关于人性和沟通技巧的知识，也积累了丰富的工作经验。在此，我想总结一下我在诊所客服工作中的经验和体会。

作为一名诊所客服，最重要的是要有耐心和善意。病人来到诊所，通常是因为身体不适或有疑虑，他们往往处于焦虑和不安的状态。作为客服人员，我们需要耐心倾听他们的诉求，也要用善意和同理心对待他们。我们要给予他们足够的关怀和安慰，让他们感受到我们的关心和专业，从而减轻他们的紧张情绪。

良好的沟通能力也是诊所客服工作中不可或缺的一部分。我们需要清晰明了地表达信息，耐心解答病人的问题，确保他们能够理解和接受我们的建议。同时，我们也需要倾听病人的需求和意见，及时调整自己的工作方式，以提供更好的服务。通过良好的沟通，我们能够建立起良好的信任关系，让病人对我们的服务更加放心和满意。

作为一名诊所客服，我们也需要具备一定的专业知识和技能。我们需要熟悉诊所的各项业务流程和规定，能够熟练操作相关的工作系统和软件。我们还需要了解医疗知识和常见病症，能够为病人提供准确和专业的咨询。只有具备了这些专业知识和技能，我们才能够更好地处理病人的问题，提高工作效率和服务质量。

作为诊所客服，我们还需要具备团队合作的精神和应变能力。在工作中，我们需要和医生、护士等多个部门紧密合作，共同为病人提供更全面的服务。我们还需要面对各种突发情况和问题，要能够冷静应对，迅速解决，确保病人的权益和安全。只有具备了团队合作的精神和应变能力，我们才能够更好地完成工作任务，为病人提供更好的服务。

小编认为，作为一名诊所客服，我深知自己的责任重大，需要不断提升自己的专业水平和服务意识，才能够更好地为病人提供满意的服务。通过这段工作经历，我不仅学到了很多知识和技能，也锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。希望在未来的工作中，我能够继续不断进步，为更多的病人带来健康和快乐。【1067字】

约拍客服工作总结 篇2

办公室客服工作总结

一、

作为办公室客服人员，我在过去一年里从事了这个工作。通过艰苦的努力和积极的工作态度，我成功地客服了各种挑战，满足了客户的需要。本文旨在总结我在这一年里的工作经验和所取得的成绩，并对未来的改进方向提出一些建议。

二、工作内容

作为办公室客服人员，我的主要职责是与客户进行日常沟通，解答客户的问题，处理客户的投诉，并提供优质的客户服务。我每天根据客户的来电或邮件进行即时回复，并协助客户解决问题。除此之外，还需要与销售团队和其他部门紧密合作，确保客户的需求得到满足。

三、成绩和经验

在过去的一年里，我积极主动地完成了自己的工作，并取得了一些令人骄傲的成绩：

1. 提高工作效率：我将重点放在提高工作效率上，通过学习和使用办公软件，我成功地提高了回复客户问题的速度和准确性，减少了客户等待的时间。

2. 解决问题和处理投诉：我处理了大量的客户问题和投诉，并且在很大程度上解决了这些问题。通过耐心倾听和有效沟通，我帮助客户解决了许多困难，并获得了客户的高度评价。

3. 推动销售：作为办公室客服人员，我了解客户的需求，并与销售团队密切合作，推动销售。共同制定了一些促销活动和客户奖励计划，成功地提高了客户的满意度和销售额。

通过以上的经验，我深深体会到优质客户服务的重要性。无论是通过快速响应客户的需求，还是通过有效解决问题，客户满意度是工作的最终目标。

四、改进方向和建议

尽管我在过去一年里取得了一些成绩，但也意识到还有很多需要改进的地方。以下是我对自己今后工作的提升和改进的建议：

1. 学习新技能：由于客户需求的多样化和日益增长的竞争，我计划继续提升自己的技能。我将学习更多的办公软件和管理工具，以提高我的工作效率和专业能力。

2. 增强团队合作能力：为了更好地满足客户的需求，我会积极主动地与其他部门合作，尤其是与销售团队合作，共同推动销售工作。

3. 细化工作流程：我会定期审查和改进工作流程，以确保客户的问题能够得到及时解决。我将与团队成员进行讨论，并提出相应的改进建议。

4. 建立良好的客户关系：建立良好的客户关系对于客服工作至关重要。我将根据客户的需求制定个性化的解决方案，并在服务过程中加强与客户的沟通，以提高客户的满意度。

五、

通过这一年的客服工作，我不仅积累了丰富的经验，还感受到了客户满意度的重要性。在未来的工作中，我将不断提升自己的技能和专业水平，以更好地为客户提供优质的服务。我相信，通过持续学习和努力，我的工作能够取得更好的成绩，并为公司的发展做出更大的贡献。

约拍客服工作总结 篇3

在过去的一年及将结束的时候，根据总经理室的要求，本人对过去的一年的工作总结如下：

本人于XX月加盟到公司以来，一直分管客服中心的经理工作，主要做了如下几个方面的工作。

一、 基础性工作

由于我们支公司成立时间不久，加之人力、物力等方面的局限，使整个基础工作很薄弱，首先抓好客服中心的基础工作。

1. 建立健全各项制度。如：内控制度、管理规定、实施细则及各种办法20多个，初步形成一套完整的管理制度，使整个客服工作和人的行为均在制度的管控范围之内，做到有法可依，有章可循。

2. 规范流程。采取科学、合理、实用的流程，规范和制约整个理赔工作，如：《理赔工作实务》、《查勘定损工作流程》等。

3. 招兵买马，强化培训。我们通过各种渠道，广泛招聘和吸纳理赔人才，从保险同业和应届大学毕业生中优中选优，采取现招现用、培训提高、和人才储备，保证短期和中长期的人力资源。一年来，参加公开招聘3次，组织达的培训2次，小的培训5次。受到良好的效果。

4. 协调关系，加强沟通。包括XXXX、XXXX和XXXX等部门，为理赔工作打下良好基础。

二、 赔付案件的处理

1. 我本人直接处理赔付案件22件。这些赔付案件的来源有：XXXX、XXXX、XXXX等部门转来的。这些赔付案件都能在时效内完成。

2. 对于XXXX件需上门查勘定损的案件，包括XXXX件水淹和XXXX件碰撞事故共XXXX件案件，我本人全部亲自查勘和定损，由于案件数量较多，通过这些无赔款发生的赔付，例如XXXX发生XXXX件赔案时被保险人同意减扣免赔额，本人就为其办理减扣手续。在处理赔付案件过程中，能严格按照“以法律为依据，以合同为准绳”的原则进行，做到公平合理。

3. 在XXXX个赔付案件中由于被保险人投保的保险金额不足或找不到第三方等原因不能成功赔付时，本人积极给客户提供帮助，办理代位追偿手续。如XXXX发生XXXX件赔案时被保险人不愿承担保险人代第三方追偿的权利时我部就为其办理代位追偿手续。

三、 客户信息系统的管理和维护

1. 上半年对XXXXXX位客户的保险起期进行逐一核对并登记入册；及时把核查客户信息的结果反馈到相关部门并做好相应的处理；对注销客户的信息及时更新，保证客户的注销情况准确。

2. 对客户的信息进行了分类整理，对有价值的客户信息及时反馈给相关部门并做好相应的处理；对没有价值的客户信息进行删除或注销等处理。

3. 上半年对客户信息系统的保单进行了分类整理补充和更正以及注销了XXXX件客户的保单资料。

4. 针对系统不完善和容易出错问题多次向xxxx信息系统负责人反映，并得到了改善。

5. 针对水淹件客户要求保险公司给予延迟几天报案的规定及时向xxxx负责人反映得到了改善。

6. 对xxxx系统进行了学习和培训以及考核等工作。

四、 反洗钱工作

1. 及时向xxxx提供xxxx业务结算数据和资料以及影像业务等反洗钱资料；

2. 及时更新客户信息系统中投保人信息资料和影像资料等；

3. 及时更新反洗钱系统中的数据资料等；

4. 上半年向反洗钱局提供了xxxx笔业务数据资料和业务报表以及影像资料等；下半年提供了XXXX笔业务数据资料和业务报表以及影像资料等；其他时间也提供了XXX笔业务数据资料等。

5. 反洗钱工作中其他部门同事需要我提供资料时我都能及时提供给他们。

6. 针对反洗钱工作按照反洗钱相关制度积极向支公司和反洗钱局提出合理化建议多次得到支公司和反洗钱局的认可并采纳实施。

7. 向客户宣传反洗钱知识多次得到客户的好评和认可。

8. 在日常工作中始终按照银监局反洗钱局的相关规定进行合规操作保证了各项业务的顺利进行和开展保证了支公司的利益不受损失。

约拍客服工作总结 篇4

客服招揽专员工作总结

随着互联网和电子商务的兴起，客服招揽专员成为了现代商业中不可或缺的一环。作为一名客服招揽专员，我在过去的一段时间里积累了不少宝贵的经验和体会，现在我来总结并分享一下我的工作心得。

客服招揽专员的工作要求我们要善于沟通和理解客户需求。在与客户沟通的过程中，我们需要倾听和理解客户的问题和需求，有耐心地一一解答并提供专业的意见和建议。这就要求我们具备良好的语言表达能力和沟通能力，能够准确地把握客户的意图并及时给予回应。

客服招揽专员的工作也需要我们具备良好的人际关系管理能力。与客户的每一次互动都是一次机会，我们需要通过积极主动的服务和良好的态度，赢得客户的信任和好感。在与一些难以沟通的客户打交道时，我们更需要保持冷静和耐心，换位思考并寻找解决问题的最佳方案。

客服招揽专员的工作离不开信息和数据的处理。在负责为客户提供服务的同时，我们还需要及时准确地记录客户的需求和问题，并将其整理归纳成有效的数据。这有助于公司的销售和市场部门更好地把握客户需求，制定相应的销售策略和市场推广方案。

在客服招揽的过程中，我们还要时刻保持积极主动的工作态度。尽管有时客户可能会提出一些无理或不切实际的要求，我们仍然需要坚持以客户为中心，全力以赴为客户提供满意的服务。在工作中，我坚持着“客户的满意就是我的最终目标”的信念，这让我能够时刻保持高昂的工作热情和积极的工作态度。

客服招揽专员的工作也要求我们具备一定的销售和市场推广的知识和技巧。通过与客户的沟通和交流，我们要能够准确把握客户的需求和喜好，从而为客户推荐适合的产品或服务。我们还需要关注市场动态和竞争对手的情况，为公司提供市场推广的建议和策略。

在工作中，我还意识到客服招揽专员需要具备一定的压力承受能力。由于客户的需求千差万别，我们常常需要在短时间内面对大量的工作量和客户的咨询。在这种情况下，我们需要保持冷静和高效，合理分配时间和资源，并及时与客户进行沟通和协调。

我也逐渐认识到团队协作的重要性。作为客服招揽专员，我们与销售、市场和其他部门紧密合作。在工作中，我积极与团队成员合作，相互学习和交流，共同解决问题和提供优质的客户服务。

小编认为，客服招揽专员是一项具有挑战和机遇并存的工作。通过这段时间的工作，我提高了沟通能力、人际关系管理能力和压力承受能力。我相信，在今后的工作中，我会继续努力，不断完善自己，为客户提供更好的服务。同时，我也将继续学习和拓展自己的知识面，为公司的销售和市场发展做出更大的贡献。

约拍客服工作总结 篇5

一、背景

在过去的一年中，作为客服部门的一员，我全心全意为客户服务，致力于解决客户问题，提供满意的解决方案。在这份总结中，我将分享我在工作中的经验、成就、挑战及应对策略，并以此展望未来的工作方向。

二、工作成果与经验

1. 客户满意度提升：在过去的一年里，我通过优化服务流程、提高解决问题的效率，使得客户满意度得到了显著提升。根据客服部门提供的数据，我所服务的客户中，有95%表示对我的服务感到满意或非常满意，相较于前一年提升了10%。

2. 问题解决速度加快：为了更快速地解决客户问题，我通过定期总结常见问题、优化内部沟通渠道，使得平均响应时间缩短至1分钟以内，问题解决时间也缩短了30%。

3. 客户关系维护：我注重与客户的长期关系维护，通过定期回访、生日祝福等方式，使得客户复购率提高了15%。

4. 团队协作与培训：作为客服团队的一员，我积极参与团队讨论和培训，不仅提升了自己的业务能力，也为团队的整体进步做出了贡献。我们的团队在过去一年中获得了优秀团队奖。

三、遇到的挑战及应对策略

1. 高强度工作压力：客服工作经常面临客户的各种问题，工作压力大。为了保持良好的工作状态，我学会了合理分配时间，适时放松自己，如深呼吸、冥想等。

2. 沟通技巧的挑战：在与客户的沟通中，我努力提高自己的沟通技巧，学会倾听、理解客户的需求，从而提供更有针对性的解决方案。

3. 情绪管理与调节：面对客户的各种情绪，我学会了换位思考，理解并尊重客户的感受。同时，我也通过情绪调节技巧来保持自己的情绪稳定。

四、个人能力提升与自我反思

在过去的一年中，我在工作中不断学习新知识、新技能，以应对各种挑战。例如，为了更好地服务客户，我学习了心理学知识，以便更好地理解客户的需求和情绪。我还经常反思自己的工作表现，寻找改进的空间。例如，在处理一个特别棘手的客户问题时，我意识到自己在沟通技巧上还有待提高。于是，我主动报名参加了沟通技巧培训课程，经过一段时间的学习和实践，我的沟通技巧有了明显的提高。

五、未来展望与目标

1. 持续优化服务流程：在未来的一年中，我将继续关注服务流程的优化，以提高解决问题的效率。

2. 加强个人能力建设：我计划进一步提升自己的业务能力和沟通技巧，以更好地服务客户。

3. 创新客户服务方式：随着技术的发展，我将尝试使用人工智能等新技术来提高客户服务的质量和效率。

4. 提升团队凝聚力：作为团队的一员，我将努力提升团队的凝聚力和协作能力，以实现更高的工作效率和更好的服务效果。

心灵美拍作文（实用13篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的心灵美的优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

心灵美拍作文 篇1

今天，外面下着大雪，路上的行人把自己裹得严严实实的。小鸟也躲进了自己的巢，不敢出来。路上不时窜出几只不怕冷的野狗。

虽然天气很冷，但是清洁工们还是在风雪中清扫着大马路，他们中一共有四人，两个拿着扫把扫雪，一个推着车，车上装着水，一个拎着水桶拿着布抹马路旁的护栏。他们边干活边说：“今天虽然天气不好，但是为大家服务的心情还是好的。”我看见，只要是他们扫过的地方都不会留下一点雪。沾满灰层的栏杆经过他们的'手就变得雪白。看到这里，我感到：如果没有这些清洁工们，我们的城市将会变得一团糟，我们要学习清洁工们不拍寒冷，勤劳的精神，创造出一个美好、文明的城市，让大家共同生活在一个干净的环境中。

心灵美拍作文 篇2

从前，有一只美丽的孔雀，他喜欢干的事情就是嘲笑别人，森林里的动物都讨厌死了他，鸟王什么王位都不给他。

一天，美丽的孔雀在梳洗羽毛，他看见了一只乌鸦，便嘲笑道说：“乌鸦，腐肉好吃吗？”

乌鸦生气的回道：“我吃腐肉是为了保护环境，你呢？除了嘲笑别人什么也不会，怪不得，他们什么王位都不给你！”

孔雀反驳的说：“你看看你，一身乌黑，丑死了，我才不和你这种人讲话呢！”

乌鸦压住怒火，平心静气的说：“漂亮能有什么有呢？只有心灵美，才是真的美。”

孔雀不说了，脸红得像火烧的一样，小声地说：“那我该怎么办呢？”

乌鸦说：“向被你欺负过的动物道歉，不嘲笑别人，多做点好事，少做点坏事，森林里的小动物们都会喜欢上你的人格，这样，你的心灵就会慢慢的变美的。”

从此，孔雀慢慢地，变好了，大会颁奖时，孔雀激动地说：“是乌鸦帮助了我，如果不是他，我是不可能的`奖的。”

大家的目光慢慢的转移到了乌鸦的身上，乌鸦又说了那句话：“不论你的外貌多丑，不过只有真正的心灵美，才是真的美。”

心灵美拍作文 篇3

如果是我们班的同学看到这个题目，一定会感到奇怪。黎志伟样子傻乎乎的，有何魅力呀？请你看下去就知道了。

那是一节体育课，我们在做接力游戏。我们组一马当先，和别的组拉开了很长一段距离。轮到黎志伟接棒了，大家都为他紧张，因为他做事总会发生这样或那样的问题。看，在这么紧张的`气氛下，他还在那儿说话呢。前一位同学因为跑得很快，一下子把接力棒用力塞在黎志伟手里。他手忙脚乱，就是没接好，使接力棒掉到地上，导致我们落后于别人，输了。

当我们接受完了失败者的惩罚——做十个俯卧撑时，大家开始抱怨起来了：“都是这笨黎志伟，害得我们输了！”“是呀，要不是他，我们肯定赢！”“他真是个笨蛋！”……议论声不断响起。甚至等体育老师走后，同学们还大骂黎志伟，这时的他并没有跟同学们争论什么，只是默默地走开了。

第三节是测验，属于常规练习，当x——刚才侮辱黎志伟其中的同学正准备做题目时，却发现圆珠笔没有墨水了。x急得像热锅上的蚂蚁。他开始四处向别人借，可别人不是因为只有一支自己不能借，就是说不借。当当黎志伟知道后，他把自己仅有的一支圆珠笔递给了x，而他自己却用了所有人都讨厌用的中性笔。因为中性笔的水不好控制，字容易写得又粗又大。X的脸一下就红到了耳朵根，连说了好几声谢谢还不罢休。

黎志伟虽然看上去总是傻乎乎的，但他那颗真挚的心是最美丽的！这就是他独特的魅力。

心灵美拍作文 篇4

我曾去问老师哪里有美?老师让我自己去找。我回到教室，看到同桌的笔没有了笔水，刚好她只有一只笔，而xx却拿自己最好的、平时碰都不让碰的、自己舍不得用的、她爸爸在她生日时送的笔借给同桌。于是，我发现了一道美。

我来到操场，看到两个同学在说什么，然后跑起来了。原来，一个同学有一块漂亮洁白的手帕，另一个同学想看看，那个同学说：“想看吗?来追我呀!追到借你看。”跑着跑着，另一个同学摔倒了，腿上流出了鲜血，那个同学毫不犹豫的用那块洁白手帕擦去献血。这时，我又发现了美。

坐公车回家的时候，公车十分拥挤在车上有一对姐弟，因为公车拥挤，他们没有座位。在他们身旁做这一家子：一对夫妻和一个刚出生不久的孩子。那个弟弟耐不住寂寞，唱起了歌。刚开口刚就被他的姐姐制止了，姐姐指着小弟弟说：“看，那位小弟弟睡的正香，别吵醒他。”那声音虽小，但在车上的人都听见了当然也包括那对夫妻(除去那位小弟弟)。这时车厢里安静的出奇。那对夫妻望了望那对姐弟，姐姐轻轻笑了，弟弟歉疚的`对他们笑。那对夫妻的丈夫起来让给了那对姐弟坐。现在，我又发现了美。

其实，在平常生活中，只有你用心观察，还有很多很多美等你去发现。

心灵美拍作文 篇5

外貌美不算真正的美，心灵美才是真正的美，有钱的人不算真正的有钱，心灵美才是真正的有钱。

一天，阳光明媚，小鸟在枝头唱歌，我走在上学的必经路上看见一大群人围在一起我挤了进去，看见一个老人躺在地上，听同学说：“一个刀疤脸把老人撞倒了还说，有没有长眼，真皮的，撞坏了怎么办啊！”大家都让刀疤脸把老人扶起来，他说：“呸，万一他是碰瓷的怎么办呢？”然后刀疤脸愤愤不平的`走了，这时，一个长的有些难看而且满脸都是麻子的叔叔来了，我上下打量了他一下，他穿着一个烂衣服和一个烂裤子还有一个烂鞋子，他把老人扶起来了，并打了119，一会，救护车来了，医生把老抬到了担架上放女一进了车里，他也进去了他笑了。

这时，我感动了，只要心灵美才是真正的美，真正的有钱。

心灵美拍作文 篇6

那天，我在雅家乐门口的汽车站等207路车去朋友家玩。但是，也不知道怎么的，等了半天，车还没到。

我感到很无聊，便四处走走看看，由于这几天接连下雨，路上有很多大水坑。

就在这时，远处走来了一个男孩，小男孩后面还跟着一个中年男人。我猜测，他们是父子俩，也和我一样，是来等车的。

突然，一辆摩托车从东面疾速驶来。同时，也有一辆摩托三轮车从西面飞驰而来。摩托车上的人不想和对面的车相撞，便从水坑里开过。这时一阵雨点般的泥点降落在我们的身上。就连那个新的垃圾箱也没幸免。我赶紧掏出面纸来擦身上的泥点。旁边的'小男孩也掏出纸巾，我以为他是要擦身上的泥点，没想到，他竟然蹲下身子一上一下地擦垃圾箱，不一会儿，垃圾箱就被擦干净了。小男孩的爸爸问小男孩：“衣服脏了，心疼吗？”小男孩满意地说：“衣服脏了是我的事，垃圾箱脏了是大家的事。”

小男孩说到这里，我的脸一下子就红了。我想：做事不能只想着自己，而且要想着大家。

心灵美拍作文 篇7

“外表”的美不一定是最重要的，一个人内心的美才是最重要的。——题记

朋友，你认为怎样的人才是最美的呢?是认为人外表美才是最美的美。还是认为有知识的人才是最美的呢?而我自身却认为心灵的美，才是真正的美。

其实，这种事迹其实在我们现实生活中也是很常见的。就像有一会，我和妈妈一起乘公交车去乡下玩。坐在我前面的是两个大姐姐。坐在里面的一位穿得很时髦，留着长长的波浪卷发。而另一位却恰然相反，穿着朴素的外衣，只留着长长的`平发。车子开过了几个站后，上来了一位满头白发的老人，可全部的座位都以满了。

就在这时，那位身着朴素的大姐姐马上起身，笑嘻嘻的把坐位让给了那位老人。而另一位穿得很时髦大姐姐却不屑一顾。这时我觉得这位大姐姐在朴素的衣服与普通的平发，以及那颗善良的心的完美组合下，就像一位善良的天使。

像这样的事例举不胜举，人的一生是很漫长的，在这人生的漫长路途上，朋友请保有一颗漂亮、善良的心灵吧，让它帮助你为世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的，人的心灵美才是真正的美!

人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人内心的美，却可以代表一切!

心灵美拍作文 篇8

爱迪生说过：最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。

在世界上，美丽对人们来说已经司空见惯了。有人认为美丽是体现在外表上，有人认为美现是体现在装饰上，但是我却认为美丽是体现在内心里的。5月29日中午，杭州长远司机吴斌驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，他强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军101医院抢救。6月1日凌晨3点45分，因抢救无效死亡，年仅48岁。吴斌，一个普通的长运司机，但他舍已为人的精神值得全国人民，乃至全世界人民学习，而他却离开了这个世界。朋友们，生命如花，芳香四溢，当你的生命为他人绽放朵朵鲜花、增添份份温暖时，你的生命也会有芒香的气息，那一定会是沁人心脾的芳香......当你凝视那些善良的生命，你会发现他们的生命是在静悄悄的绽放，把芳香留给了世界。

世上最美的不是人的'外貌，也不是华丽的服饰，而是人的心灵。舍弃自私，选择高尚；舍弃妍诈，选择诚信；舍弃小我才能远成大我。这才是真正美丽的心灵。

心灵美拍作文 篇9

那天，我和姐姐走在街上，聊得正欢的时候，一个陌生人而稚嫩的声音夹杂进来：“两个姐姐，买束花吧，你看多漂亮呀！”

是一个小女孩的声音。

我本能地看了看，那是一张稚气的脸，脸不是绯红的，而是黑黄黑黄的。我微笑皱眉，觉得她可能是骗钱的，便拼命朝姐姐使眼色，可平时和我心有灵犀的姐姐却不为所动。她温和地问着小女孩花的价钱。我在一旁心乱如麻，感觉姐姐上套了。

“你们真的要买我的花吗？”

“我们……”

当我的“不”字还没说出口时，姐姐已经大大方方地递上了一张钞票。接过了钱，女孩开心地离去了。

望着女孩的.背影，又看见那花，我无奈地问姐姐：“你为什么要买？”她却平静地说：“帮助别人并不需要理由。”

我怔住了，自己被所谓的“骗子”蒙住了双眼，却忽略了真正需要帮助的人。即使她是骗子，爱心也永远比金钱重要。

看看那束花，再看看姐姐，一种莫名而忐忑的情绪涌上心头。

心灵美拍作文 篇10

心灵它有一种颜色，这种颜色是所有人都与生俱来的颜色，它纯洁、透明，没有任何杂质和污点。

心灵的原色，它在每个人成长的路上渐渐被污染，逐渐地变得混浊与不堪，这时候，人就失去了他的本性，不再像原来一样。

如果心灵的原色失去了该怎么办？它还能够回复原来的纯洁与透明吗？答案是否定的，因为不管什么东西只要被破坏了就永远不能够回复到它最初的样子，就像有一杯pH值为7的水里加进了酸的.物质，它的pH值降低了，这时候无论加入多少pH值为7的水都不能够使它的pH值还原为7，只能够越来越接近7。

虽然心灵的原色被污染后不能够再次还原为原来的纯洁与透明，但是能够很接近它原来的样子，这时候也可以说心灵的原色被还原了。

当今社会上有许多人都没有注重自己那日益被污染的心灵，而是着眼于外在的容貌，不惜花重金去装饰自己的外表，却任由污染物在心灵里堆积，毁坏心灵的原色。我想既然有那么多的时间与精力去关注外在的容貌，那还不如花时间与精力再心灵的美容上。

心灵的美容固然重要，但是外在的容貌也有举足轻重的重量。如果没有外在的容貌，那心灵美也根本就没有人会去注意。

心灵的原色，我们需要，外在的容貌也是必不可少的。但是能够保持心灵的原色始终不变，这才是我们最需要的。

心灵美拍作文 篇11

有一首歌唱得好：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是互相支撑??”就在一个清晨，我看见了两位善良的老师，他们有着最美丽的心灵。

还记得那是一个星期二的早晨，当清晨的第一缕阳光照在我的'脸上，我从睡梦中醒来。快速地整理好一切，就准备去食堂吃饭了。我端着已经装满食物的餐盘开始津津有味地吃起来。过了几分钟，全班唯独没有若谷的影子，她去哪儿了？怎么没来吃饭？我有目光快速地搜寻，若谷正一脸不悦地端着一份只有菜的餐盘，右手夹着两包方便面，坐过来就埋头吃着这唯一的菜，这一切被坐在旁边的两位老师看见了，信息老师忙对若谷说：“来，我给你分点饭，别饿坏了身体。”若谷连忙摇摇头：“不用了，不用了，您还得给同学们上课呢。”另一位老师也连忙起身招呼，这样若谷眼含热泪吃完了这顿饭。

这真是人间处处有真情，真情时时暖人心。两位老师给若谷的不仅仅是一份微不足道的米饭，更是一颗寒冬里暖人的心。

心灵美拍作文 篇12

小猫花花是个爱美的小姑娘，她总是森林里穿的最美的，而它长得那就更引人注目了：毛茸茸的大耳朵、嫩嫩的小鼻子、长长的胡须，最可爱的是她那双大

眼睛，如同露珠一样圆润；它全身还披了一件金黄的外衣。

每天小猫花花总是把自己打扮的漂漂亮亮的`，还给自己穿上最豪华的外衣。但是它总是瞧不起别的朋友。前天它去参加熊妈妈的舞会，看见了乌龟弟弟。就到他面前炫耀：“喵——龟小弟，你怎么还是那副老模样？”乌龟弟弟没有理他，小猫花花很气愤：“丑八怪，你看看我长得比你好看多了。”乌龟弟弟伤心地哭

了起来，花花很得意。

有一天森林里来了个土豪——-兔小姐，她穿得比小猫花花好看的多。小猫花花很嫉妒，它就缠着妈妈带她去买名牌衣服，衣服到货了，小猫花花兴致勃勃，穿上它去见兔小姐。到了兔小姐家，它一推开门，只见里面坐着乌龟弟弟、熊妈妈、猴妹妹……咦？它们都在干什么呢？原来在讲故事呀！但是小猫花花也想去凑个热闹，却没人理睬它。它泪如雨下，心想：为什么没人理我？难道我穿得不美吗？这是兔小姐优雅的走来，对它说：“花花你知道吗？你长得特别美，穿的也美丽动人，但是你不能瞧不起别人，还会让别人反感你；所以你要知道，心灵美才是最美丽的！”小猫花花听了，擦去眼泪，与朋友们一起互相开心的玩，再

也不嘲笑别人了，从此花花变得更美丽了。

这个故事告诉我们，心灵美才最美。

心灵美拍作文 篇13

我认为我家楼下卖灯的人是一个心灵美的人。

到现在我还记得一件事：

一天，我下楼去买灯。到了卖灯的地方，我对卖灯的人说：“我要买灯。”“要什么样的，自己挑吧。”我挑了个兔子灯，说：“我要这个，给你钱。”“三元不够，最便宜的还要四元五角呢。”我一听心凉了，说：“我没钱了，不买了。”

不料，他叫我等一下。他把钱放到桌上，就跳了几根竹篾，三折两扎的干了起来。我想：他会不会弄点差的给我呢？

很快，他就把刚弄好的.灯提起来，说：“这个灯小一点，你看怎么样？”“嘿，好可爱的兔子灯呀！”我高高兴兴地从他手中接过灯，说：“谢谢您，您一定会亏本了吧？”我连忙从口袋里掏出一个桔子，说：“给您。”

没想到，他接过桔子就剥起皮来。我刚要走，他说：“把这个瓤拿去吧。”“不。”“快拿去吧，这皮留下给我泡水喝，我怕酸。”

我望着他，感动的说不出话来。

在门口作文

写作是一种经验积累的方法，可以促使我们成长。通过写作，我们能够更好地理解和克服人际关系中的困难。那么，有哪些作文值得我们学习和借鉴呢？教师范文大全的编辑特意制作了“在门口作文”，它一定能满足你的需求。我们将逐步深入剖析这一领域的重点，以帮助您更好地掌握知识！

在门口作文(篇1)

在门口，时光谱写着动人的旋律；在门口，岁月述说着着不老的故事；在门口，那一刻永远定格在一瞬间……

每天放学后，门口都有老爷爷的微笑。这个老爷爷是我的邻居，早已近古稀之年，头发稀稀疏疏，银发间还残留着几点黑。蜘蛛网般的皱纹已悄悄爬上了他那历经沧桑的`脸。岁月不饶人，可他还是那样坚强乐观。每天放学归来，总能看见他和其他老人在门口一起闲叙家长里短。他最爱喝茶，总是端着一个茶杯在品茶。“回来了！上学累不累呀？来坐下歇歇吧！”他总是笑呵呵地说。他的笑容灿烂，就如春风拂煦一般。他一笑，脸就灿若菊花瓣一样好看，他的笑容变成了我每天放学后的期盼，只要一看到老爷爷的笑容，有什么不开心的事情都会一化了之。

每天放学后，门口都有清洁工阿姨的背影。当我放学回家时，都会看到一个清洁工阿姨辛苦地工作。我清晰地看到豆大的汗珠像断了线的珠子顺着她的脖颈往下掉。有多少次，我想去帮助她，可是，我没有勇气。终于有一次我壮着胆子鼓起勇气向前去问：“阿姨，您多累啊，我来帮您怎么样？”而她却一口回绝了，“呵呵，孩子，你真的长大了，阿姨不需要，快回家吧！”我似乎想说什么，可是却无语哽咽了。我只好躲在楼道里，悄悄地看她的背影，我就那样看着，看着，直到她的背影消失在视线中。啊，可敬可爱的人啊，你给小区带来了洁净，给世界填了一抹绿！无私奉献的人啊，你给自己加了一道皱纹，却给人们减去了一丝劳累。你好伟大！

每天放学后，门口都有小朋友们稚嫩的笑脸。每当放学归来，总会有一群孩子围到我身边，吵着说：“姐姐，你陪我们玩嘛！好姐姐！”而这时的我又能有什么办法，只好答应他们。以后，这些孩子就成了门口的一道亮丽的风景线。咋一看他们，难道不是我们儿时的写真吗？樱桃小口、柳叶弯眉，白皙干净的小脸不是和我们小时候一样吗？你看他们嘴角微微翘起，稚嫩的小脸上写满了童趣。看到他们的笑脸，记忆就会如喷泻而出的洪水在头脑中涌现出来。曾记得，我们也如他们一样让大人们牵着稚嫩的小手，吵着要去买一元的雪糕，我们也拥有过如此的童年，我们也如此天真烂漫过。看到他们稚嫩的笑脸，我陶醉地笑了……

此刻，我仿佛回到了门口，回到了从前……

在门口作文(篇2)

有人说成长的过程就仿佛是一条河流，左岸有我们无法挽回的逝去的时光，右岸有我们憧憬已久的遥远的未来，而中间流淌着的是我们正在拼搏的光辉的青春岁月。过去的，回不来了，回首又是夏日，我的离别在即。

曾经有一次放假，我一个人在路上漫步，不自觉来到三年的初中校门前，就是那样如同受了一种心灵的指引一般，心中轻声地说道：我回来了。

站在母校门口，呆呆地傻站着，看着红色砖墙的房屋，紧锁着的大门，墙头冒着几棵嫩草，这一切曾经都是那么熟悉，可是它已不再属于我了。透过门缝，依稀可以见到几张落满灰尘的乒乓球桌。一幕幕在我脑中回放。还记得每次上体育课，我们这帮女孩子就躲在阴凉处休息，明明不会打球，却争先恐后地想和老师切磋。

悦耳的笑声在耳边轻盈地回荡着，“你输了，请我们一人一支冰棍。”“没问题，谁怕谁！”……都是些简单的字眼，不知为什么就是那么温暖。是我们同窗三年的友情，是我们不顾炎热在太阳底下追逐的汗水。累过，笑过，伤心过，却永远不曾忘却的回忆，一串没有休止符的音符在跳舞，最美好的三年。

站在母校的门口，迎着夕阳的余晖，怀念的思绪雾一样铺散开来，我彻底地迷失了。“我觉得你就像一位大侠，无论什么时候，都能看见你举手拔刀相助！”语文老师幽默的评价，我一直记了很久很久。

有时无助或感到难熬，这段“大侠”论总能带给我力量，也许生活本是一片空地，赞美之风轻拂，陆地上便万物复苏了。一个个熟悉的身影，一张张爱笑的脸庞，一次次失落后的泪水交融在一起，形成一个巨大的回忆漩涡。

“我愿意跳进去！”站在母校的门口，尽管回忆在不断地侵蚀着大脑，我还是能清楚地分辨什么是过去。红砖、绿草、环形跑道……这些东西如此简单却又如此让人觉得温馨，我曾经在母校学会那么多收获了那么多，我懂得一些做人的道义，我收获朴实的感情。我也曾自私和烦恼，但和快乐比起来，实在是微不足道。站在这里，仿佛千言万语都说不清我心中那份细腻的怀念。不过我心中充满无限感激，我带着三年里的执著和信念，背起我那充实的人生背囊在路上继续前行，无论有多艰辛。

泪水偷偷爬上眼角，母校，谢谢你，为我的未来勾勒了最浓的一笔。擦干泪水，从容地转身，不再回头，因为我始终相信，分开并不代表改变！

在门口作文(篇3)

同学们都坐在座位上写作业或看书，在教室门前，我很平常地握位门把手往下压，嗯，怎么打不开呢？我反复往下压，还是打不开，我只能低下头走进了后门。

当我坐在位置上时，前面的门开了，我拼命地揉着眼睛，心里很不服气，为什么她能打开那扇门呢？我自己反复了思考很久，正好有个同学想上厕所，我发现同学走前门都是握着门把手，往前一推，哎，我怎么没想到呢？

我打开作业本写作业的时候，咔嚓，咔嚓，我抬起头，往门外一望，原来是检察卫生的啊。估计检察员跟我一样，打不开门呢！

只见她在门前着急地走来走去，低着头，应该再想办法吧，没过一会她放弃了检查我们班级，旁边的同学笑着对我说：“幸好卫生检察员打不开门，要打开门走到我这儿的话，纸条被发现了，一定会扣我们班的分。”说着，那位同学弯下了腰捡起了地上的纸条。

门坏了之后，同学力气小的进不来，只能走后门，而力气小的老师进不来，那只能在门口尴尬一会儿，最终，我们班级的门被别人修好了。

看来被困在教室门口也不是一件好事。

在门口作文(篇4)

在九山湖刚游好泳那一会儿，顿时觉得特恶心，第一次可能还不适应这种湖水游泳。

那水绿绿的，有些浑浊不清，我想马上洗一洗，为了方便，去了离这儿最近的舅婆家

妈妈说这些水绝不能在身上久留，会对皮肤不好的，让我和老爸先上楼，她去找车位。我和老爸裹着浴巾，匆匆忙忙地小跑着上了楼。到了她家门口，使劲按门铃，却没人反应。人不在家？不会，之前还打电话问过的。按错门铃了？有可能，我们还是头一次来。她上厕所？不太可能，按了这么久了也没反应。想着我的皮肤即将像动画片里的人一样，一点一点腐烂，一点一点像花儿一样枯萎，然后，变成我不敢往下想了！

这时，身上湿湿的、滑滑的像长了青苔的感觉，还有些地方像生了跳蚤，痒痒的，恶心死了。糟啦，刚才慌乱中爸爸连手机也没带上来，就这样下楼又太羞了，完了完了，只能干等了，祈祷啊！让妈妈有个好车位吧，快上来吧！我们的命运就掌握在你手里啦！

我焦急的在电梯口走来走去，走来走去，不停的从二十楼高的窗口眺望，妈妈来了吗？妈妈来了吗？巴不得下一个出电梯的就是她。之后，我就一直看着电梯显示的那个数字上来下去，好像盯着就能让妈妈快点上来似的。爸爸和我使劲往猫眼里瞄，东瞧瞧，西看看，又对我说：算了算了，当一次体验好了。

这栋楼的另几户人家可千万别出来，要不然要看见我们包着浴巾湿漉漉的狼狈样子，会不会被偷拍了发到网上了呢？总之，我觉得会羞死的。

天啊！还是快点让妈妈上来吧，这真是度秒如年啊！

在门口作文(篇5)

我望着那深蓝色、高高的门，思索着该不该进去？这可是第一次上课外班呀，妈妈出门前就跟我说过，跟我一起上课的是四年级的大哥哥大姐姐，可我才上中班，能跟得上他们吗？虽然妈妈用尽各种办法安慰我，但我还是非常不安。要是我就这么进去了，他们肯定会嘲笑我是个小屁孩，居然来跟他们一起上课！

可是，学会英语是我当年的梦想。我在电视上看到，那些会英语的人能周游世界，我羡慕他们能自然地和外国人交流。如果我会英语，长大了就可以带爸爸妈妈出国旅游了！如果我没胆量进去，可能就再也学不了英语了。

怎么办？进去还是不进去？我纠结着，抬头一看时间，哇！不知不觉已经上课10分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

这时，一个老师走了过来，进了我这个班级的门，我伸出头看了看教室里面，许多大哥哥大姐姐脸上带着自信的笑容，正在听外教读英语。我下定决心要学英语，要像哥哥姐姐那样，对英语熟能生巧，我要完成我的梦想！想到这里，我咬咬牙，挺胸抬头，走进了那扇使我犹豫不决的英语教室大门

在门口作文(篇6)

在家乡，有许多的美丽地方，它们都各具风采，有的以美著称，有的以好玩吸引人，可我却惟独喜欢我家门口的那个小池塘。它虽然没有当地著名的风景美，但却给我的童年带来欢乐

春天来了，小池塘周围的景物都苏醒了，花开了，草绿了，小池塘也在春风的抚摸下显得更旖旎明媚了。池塘里的小鱼儿快活地游来游去，像是在向我们炫耀它的自由，我们才不会妒忌呢！马马虎虎把老师布置的作业了事，照样跑出来玩。我们从家里拿出一大块面包，一个人分一小块，捏碎酒在池塘里，鱼儿们都争先恐后的抢着。在夕阳的照耀下，小池塘显得更美了，从高空望去，好像一张水彩画，画面显得安静而和谐。

夏天不知什么时候到了，孩子们一个个都精神振奋起来，跑到各自家里去，换好泳衣泳裤都处理了。会游泳的早就下水了，不会游泳的颤颤惊惊的走在池塘边上不敢下去，却不肯错过有用的机会，最后还是致不过大家诱惑下了水。游泳时，总有一些调皮的很小很小的鱼儿在我的脚丫子缝里钻来钻去，我想捉也捉不到它们，偶尔碰到一，二条也都被溜走了，不但没得好处，不但没得到好处，好被鱼儿溅了一脸的水。这些鬼精灵，太调皮了！整个的池塘形成了一幅灵动的画面，画面显得活泼，热闹。

不知不觉中，夏天过去了，秋天来到了，池塘边的树叶子渐渐变得枯黄了，如同一只只叶蝶在空中飞舞，落在池塘里，鱼儿们拿来做戏玩，你顶我给，我再顶给你我和爷爷拿着鱼竿坐在池塘边准备钓鱼，坐了许久，钓上来一条鱼，见那拼命挣扎的鱼儿用那种哀求的眼神看着我，我心里说也有些于心不忍，便哀求爷爷把它放掉了。就这样，我和爷爷一直坐在池塘边钓到了黄昏，夕阳的光辉斜射在水面上，如同给池塘镀上了一层柏金，形成了一幅安括，静谧的画面。

冬天来了，鱼儿们都不肯出来了，下雪了，池塘也结冰了，一层薄薄的冰，在阳光的照射下，慢慢地化了，可池水依旧那么冰凉，池塘里波平如镜的手里沉入深之的梦里。鱼儿们也都在水底游着，偶尔浮上水溅起一阵波澜，一道道问路在水中荡漾开来，池塘显现出一种安静的美。

小池塘，是你伴我度过了童年，是你给我们带来四季的欢乐。你的美是与众不同的，你的美是无与伦比的，你的美永远在我心中。

我爱家门口的那个池塘！

在医院实习报告

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在医院实习报告 篇1

前言

2016年10月，学院为我校生物技术专业的学生安排了生物技术公司实习。在金泰成、赵永斌等老师的带领下，我们依次参观了吉林聚润生物科技有限公司和吉林拓华生物科技有限公司。这是一次非常有意义的实践活动。通过实地走访学习，我真正体会到了理论知识与实践的关联性。实践应用是理论知识的展示平台。如果没有理论知识作为基础，那么我现在的自己，或许你甚至都不知道自己能做什么，想做什么。事实上，在学校学到的理论知识和实验训练已经巧妙地融入了实践。只有掌握了理论知识，熟练掌握了各条生产线的工作原理，面对现代化的大型工厂应接不暇，才不会不知所措、不熟悉甚至一无所知。

通过本科前两年的学习，我们掌握了细胞悬浮培养、微生物发酵、蛋白质分离纯化等一系列理论知识，至于如何使用工厂中的生物技术以及如何提高产品质量和批量生产，我们非常期待能够接近这些。而这次实践正好给我们提供了这样的机会，也了解了量产与实验室的差距，以及一些实验室无法模拟的环境，为我们以后的工作和学习奠定了基础。

1. 实习目的

1.通过生产实践加深对理论知识的理解，拓宽知识面。

2.使用您学到的知识来发现和解决生产中的问题。

3.了解吉林省四平市特色企业，了解其先进的生产技术。

4.了解生物技术在生产应用中的潜力。

5.通过实习了解企业的??初步情况，为以后的就业打好基础

6.强化集体主义观念 弘扬团队精神，促进学生、教师、学生之间的了解和交流。

第二次实习法

参观，写报告

第三次实习时间

2016年10月12日吉林聚润生物科技2016年10月13日吉林拓华生物科技有限公司

巨润生物科技有限公司

拓华生物科技有限公司

(1)吉林巨润生物科技有限公司

1公司简介

吉林巨润生物科技有限公司成立于2008年，位于素有英雄之城的吉林省四平市。注册资金3956万元，厂区占地面积13万平方米。公司主要从事生物农业技术产业，主营业务为绿色饲料添加剂生产、配合饲料、浓缩饲料、粮食收购。 2 参观

通过公司领导的讲解，初步了解了啤酒的产地和品类，以及公司的生产规模、生产设备、原材料、生产工艺等.，以及关于我国目前的啤酒厂。现状。车间参观让我大开眼界。整个车间为现代化流程，干净整洁，生产秩序井然有序，令人赏心悦目。啤酒生产流程：

生产流程图

原料：大麦麦芽酒花米

主要设备：CIP清洗系统、发酵设备、糖化糊化设备、罐头设备、包装设备。

生产工艺：麦芽、糖化、煮沸、发酵、罐装五个部分。啤酒制作的具体流程：

粉碎→糖化、糊化→麦汁过滤→高温煮沸、加入啤酒花→澄清冷却→加入酵母发酵→硅藻过滤→包装成品

1) 粉碎：大米和麦芽先用粉碎机粉碎，然后糊化糖化。粉碎虽然是一个简单的机械过程，但粉碎程度会影响糖化的生化变化、麦汁的成分以及对麦汁的影响。过滤速度和原料的利用率非常重要。 2）糖化糊化：

糊化：大米粉碎后，加入糊化锅中，加入温水，在一定温度（45℃）下，淀粉在糊化锅中溶胀裂开。水，形成均匀的糊状溶液，制成液化醪液，然后加入糖化锅中，与麦芽一起糖化。

实验流程图

糖化：麦芽适当粉碎后，加入糖化锅中。而大米中的淀粉水解成麦芽糖等糖类，蛋白质分解成氨基酸等营养物质，容易被酵母发酵利用。这个过程称为糖化。

3）麦芽汁过滤：糖化后的麦芽浆被泵入过滤器，将麦芽汁与麦芽糖分离，得到澄清的麦芽汁。

主要设备示意图

4) 高温煮沸并加入啤酒花：将麦汁送入麦汁煮沸锅，加入啤酒花加热煮沸1小时以上，即麦汁成分稳定，香气扑鼻，苦味和啤酒花的各种活性成分溶解在麦汁中。 5）澄清冷却：麦汁进入冷却器冷却，冷却至10℃左右，接种啤酒酵母进行发酵。

6）加入酵母发酵：麦汁冷却后，加入啤酒酵母和无菌空气，输送到发酵罐开始发酵。发酵主要是利用啤酒酵母将芽汁中的糖分转化为酒精和二氧化碳，产生各种风味物质。经过一定的发酵周期后，成为成熟的发酵液，又称“嫩啤”。上述酵母的发酵温度为10～25℃，需要5～7天。

7）硅藻过滤：发酵液成熟后，经过离心和多次过滤，除去发酵液中的酵母菌和大分子蛋白，变成晶莹剔透的酒精，然后进行巴氏杀菌。成熟的啤酒只能罐装。

8）包装成品：啤酒包装是啤酒生产的最后一道工序。啤酒的包装工艺对啤酒的品质和外观有着直接的影响。包装过程应尽量减少二氧化碳的损失和氧气的摄入。啤酒包装可以根据市场需要选择多种包装形式，常见的有玻璃瓶、罐、桶。

3 观后感想

仪器设备示意图

聚润坚定以科学发展观为指导，以生物农业专利技术为核心，以发展社会主义新型农业为目标，抓住机遇，乘势而上，将聚润建设成为中国乃至世界最大的生物农业科技企业。让聚润品牌走向全国，走向世界！

(2)吉林拓华生物科技有限公司

1实习单位介绍

拓华生物科技有限公司（简称拓华） Biotechnology）是一家专业从事干细胞基础研究、临床应用研究和干细胞技术服务的生物高科技公司，已完成从各种组织细胞中干细胞的体外鉴定、分离、纯化、扩增和培养，并已开发出20余种疾病，与各种组织细胞临床应用相关的技术，特别是在干细胞移植治疗神经系统疾病、脊髓损伤和脊髓损伤等疾病的临床研究和应用领域。糖尿病，处于世界前列。符合国际规范的GMP标准实验区：600平方米的高洁净区，整体10000级，局部100级。 HLA配套实验室在储存量、处理能力、洁净度、安全性、室内环境控制等方面均达到国内一流水平。

产业布局 图2 参观基地与讲座 核心价值导向：

以市场为导向，以质量为竞争，以人才为导向

参观车间：

参观的第一部分是采血工作坊。参观的第二部分是冷冻车间。

采血室：无菌采血新生牛静脉动脉，手术在局部超洁净条件下进行。即把初生牛的表面清洗干净后，放在手术台上，剃毛，清洗和消毒颈部；取表皮找到颈动脉，用止血钳从两侧夹住动脉并消毒；在无菌条件下切开血管并进行消毒。将采血管的一端和另一端通过玻璃孔插入血液接收室进行血液接收。

采血室的作用：在无菌条件下，可将血液通过采血管放入离心瓶中，并一一贴上标签。血清和其他物质；纯化室：无菌提取离心后的血清并贴标、冷冻；精洗室：过滤膜、滤筛、包装设备等生产中使用的分离纯化水，对初浆进行漂洗、包扎、杀菌粗洗室：初浆外包装用洗涤剂和自来水清洗；原浆外包装用纯净水清洗消毒后，由输送机送至浇注室；经初滤后倒入不锈钢搅拌罐中，再通过隔膜注入反应釜中进行搅拌混合；预混杀菌室：原血清的均匀混合杀菌。 2吨反应釜以30r/min的转速连续搅拌1小时以上，保证批次差异减小；细菌;无菌包装室：无菌包装无菌血清。目前分包工艺采用人工分包方式，速度为10000ml/h。净暂存间用于存放经过消毒或清洗、消毒的清洁生产用品和器具。

精细洗手间：生产中使用的过滤器、筛子、包装用具用纯净水冲洗、包扎、消毒。粗洗室：二级反渗透和EDI纯水生产系统，出水量1吨/小时。 （EDI：指连续电解脱盐技术，一种结合离子交换技术、离子交换膜技术和离子电迁移技术的纯水生产技术。） 细胞培养室：用于血清和培养基的细胞培养实验。培养方法包括：3000ml转瓶、静置培养、摇瓶悬浮培养、5L反应罐悬浮培养；培养的细胞类型有：MDBK、marc1

45，PK

15，BHK

21，Vero，牛睾丸原代细胞。

3 公司核心技术

核心技术地图

A. 干细胞技术---该领域不可小觑的力量的生物学研究。

干细胞技术，一种新的甚至更年轻的细胞、组织或器官的再创造，以替代患病或老化的组织和器官，正在引领医学和生命科学的一场革命。在20世纪的药物治疗时代和21世纪的细胞治疗时代，间充质干细胞是继胚胎干细胞、造血干细胞之后的又一科研热点，已成为“实用干细胞”。 21世纪多系统疾病的治疗。

干细胞治疗疾病的机制：

1.干细胞植入后，自然会根据病理信号（趋化因子）找到病变部位, 细胞因子）在体内，并迁移到病变部位；

2. 干细胞分化为功能细胞，替代退化和受损的功能细胞； 3 . 启动再生相关基因的顺序表达，启动自身内源性腐烂组织器官的损伤修复；

4.外源性干细胞进入体内，分泌多种生长营养因子，并改善组织器官的内部微环境； p>

5.干细胞的免疫调节可以减轻局部组织器官的炎症反应。

（1）安全无毒；

（2）可在疾病确切机制不明确之前使用完全理解； >

(3)对于某些症状，干细胞移植效果明显，一次性植入，效果持久； （4）是免疫治疗和基因治疗的最佳载体； B. 免疫细胞技术

乙型肝炎病毒（HBV）感染是一种世界性流行病。全球约有20亿人感染HBV，其中慢性HBV感染者约1亿人，每年约有100万人死于HBV感染引起的肝功能衰竭、肝硬化和肝癌。我国是乙肝大国，乙肝表面抗原（HBsAg）携带率为%。据此推算，我国人口中约有9300万慢性HBV感染者，其中慢性乙肝患者超过2000万，无症状慢性HBV携带者和非活动性HBsAg携带者超过7000万.

慢性HBV感染是肝硬化和原发性肝癌的高危因素，也是我国肝功能衰竭的主要致病因素。我国每年约有 27 万人死于与 HBV 感染有关的疾病，如肝衰竭、肝硬化或肝癌。

细胞活力因子（又称干细胞生长肽）可直接到达细胞核，为各种组织细胞发挥正常生理功能提供能量，从而增强细胞活性，促进细胞再生。增强的细胞活性导致各种组织和器官的功能增强。 C.美容保健

1）消除皱纹，填补松弛

干细胞生长肽促进细胞营养物质从细胞外主动转运到细胞内，增加细胞内营养。促进真皮细胞分泌和合成胶原纤维、多糖、糖蛋白等功能分子，使皮下真皮组织丰满，肌纤维排列整齐、紧密，从而减少和消除皱纹和凹陷。 2) 滋润嫩肤

干细胞生长肽可以刺激各种来源于外胚层和内胚层的细胞，如内皮细胞、表皮、真皮细胞（如成纤维细胞）等，从而使其增殖迁移，加速新陈代谢，达到嫩肤的效果并能促进DNA、RNA和功能蛋白的生物合成，能促进细胞外大分子（如透明质酸、弹性蛋白等）的合成，增加皮肤含水量，从而增加皮肤弹性，滋润皮肤。 3) 修复伤口

干细胞生长肽通过与EGF受体结合，刺激表皮细胞（包括各种组织来源的上皮细胞和各种间充质细胞）进入细胞分裂周期，启动一些重要的细胞细胞。功能基因激活、表达、分泌生物活性蛋白等。胶原纤维呈线状排列，表皮细胞生长迅速而规律，及时覆盖创面。能明显加速整容手术、整容手术等皮肤伤口后的伤口愈合，保持创面光滑，使疤痕减少或消失，色素沉着减少。 4) 抗衰老

干细胞生长肽可促进表皮组织上皮细胞、角质形成细胞、成纤维细胞等细胞的生长分裂，加速新陈代谢，增强表皮细胞的活性，使细胞保持质与量的完美，皮肤皱纹消失，呈现紧实、柔软、光滑、有弹性的健康之美。 .促进细胞新陈代谢（抗衰老），可促进细胞增殖和分化。它可以逆向分化成熟细胞形成“干细胞岛”，同时抑制衰老基因的表达。从根本上改变皮肤细胞的组成，降低皮肤细胞的平均年龄，使皮肤光滑美丽。 4 回顾

随着企业细胞医疗技术的提高和细胞医疗技术新应用领域的不断开拓，成功实现了细胞医疗技术的临床转化。形成了以细胞医疗技术为基础、多学科融合、资源匹配、协同发展的企业经营模式。公司经营范围涉及细胞医疗技术合作、医疗机构投资、健康产业投资、医疗美容产品和保健品的研发与生产。

所用细胞培养试剂均为量产培养试剂系统，包括所有标准化试剂和一次性耗材的应用，符合国际标准质量控制体系。标准化体系下的细胞培养系统在操作过程中执行严格的GMP标准和操作规范，使细胞产品质量可控、可追溯。采用独特的生物免疫治疗培养系统，完全避免了使用人或动物血清可能引起的微生物感染等副作用的潜在隐患。区域中心实验室为放射临床研究基地统一分配各类免疫细胞，设备按照GMP标准进行标准化，成为细胞质量的可靠保障。

四个。经历

通过这次实习，我学到了很多在课堂上学不到的东西，仿佛一下子成熟了，学会了做人做事的道理，更懂得学习的意义，宝贵的时间，人生的真谛。我明白，世上的人生不可能一帆风顺，只要勇敢面对人生的每一个站台！这让我清楚地感受到了肩上的重任，看到了人生的方向，也让我知道了会计工作应该支持认真认真的工作态度，有平和的心态和不耻下问的精神，无论发生什么事，都要时刻为别人着想，听取别人的建议，不要太急躁，做事要小心谨慎 有责任心，不要轻易承诺，努力做到信守承诺.单位也培养了我的实践能力，增加了实际操作经验，在实际财务工作中有了新的起点，为以后的工作积累了更好的经验。我知道，工作是一项充满激情的事业，需要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我认为重要的是，在这段实习期间，我第一次真正地融入了社会，在实践中了解了社会，掌握了一些与人交流的技巧。如何处理人际关系。趁着这次难得的机会，也开阔了我们的眼界，增长了见识，也为我们日后深入社会打下了坚实的基础。

我在实习期间从未无故缺勤。我勤奋好学。我谦虚谨慎。我认真听取老同志的指导，虚心听取他人提出的工作建议。并能细心观察、亲身体验、独立思考、综合分析，并努力将所学学以致用，力求达到理论与实践相结合的最佳状态，培养执着的敬业精神.精神和勤奋踏实的工作作风。这也培养了我的耐心和素质。能听从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，保质保量完成工作任务。并且始终坚持一个原则：不做就做好。

登录路径：吉林师范大学主页

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制度设计凵

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管理组织机构

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大学生心理健康教育中心

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方法：学生/教师，用户名：您的学生证，密码：—→

点击“进入”

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心理测评中心：进行心理测量。

在医院实习报告 篇2

短短一个月的社会实践生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。在此，我就我们小组的六位组员对这一个月来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会。

在这段短暂的社会实践时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。社会实践期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识。大学生医院社会实践报告由精品学习网提供!

在社会实践期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过一个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。

在医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的`那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，但是医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。

虽然社会实践时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

在医院实习报告 篇3

实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发现，去探索，去感悟作为一个合格护士的责任与义务，医院护士实习报告。

从去年手术室……到外一科，在这条艰辛的路上，从开始进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自昆明医学院、大理医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后，不被蓬勃发展的社会所淘汰。

在医院实习期间我的第一个科是外科，在外科这个月里，我首先学会了静脉穿刺，在带教老师的热诚，细心教导下，我学到了许多知识，比如：在门诊时我学会了清创伤口的处理（缝合、拆线、换药等）。

我的第二个实习科室是手术室，刚进手术室时我什么都不懂，就连最常规的`器械名称及用途都不知道，还有那些无菌原则更是如此，好在带教老师对我们很好，什么事情都为我们仔细的讲解，有很多事都让我们自己动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这短短的二十多天里，我很认真的学习关于手术室方面的知识，了解手术室的工作性，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法，实习报告《医院护士实习报告》。无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。

我的第三个实习科室是内科，在该科内我了解了很多内科病的各种治疗常识，如糖尿病、高血压等饮食治部的重要性，及坚持用药的原则，注意事项，某些药物副作用的处理。

春节回来我们就进入了专科实习，我选择的科室是手术室，由于以前的实习认识，所以这次再次进入手术室时，我不再感到陌生，老师对我们也是特别的欢迎，对我们也没有像轮转实习时那样严格，我在老师带领几天后，就独自上台配合医生完成手术，半个月以后就几乎能独立完成各种中、小手术的配合，于至得到各位老师的认可及好评，在这三个月里，我参与了很多手术，见过好多外面请来专家的大手术，让我有了更宽阔的视野，总之，在该科我学到了很多知识，为我今后从事临床工作打下坚实基础。

在这和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对误解我不去争辩，面对批评学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多；因为年轻，我就应该勇于受挑战。下面我就谈谈可以诠释为我的一些感悟。

要树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们所有的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适安静的病房环境，耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。

在医院实习报告 篇4

作为一名医院工作多年的医生，我一直以来都在实习生的培养工作中发挥着重要的角色。在这篇文章中，我想回顾并分享一些我多年来积累的经验和教训，希望对更多实习生们有所帮助。

对于实习生而言，最重要的是要保持积极的学习态度和良好的职业素养。实习是一个宝贵的学习机会，在这个过程中，你将有机会接触到各种各样的疾病和病情，学习到各种医疗知识和技能。因此，你应该时刻保持着专注和敬业的态度，认真对待每一个病例，并时刻准备接受新的挑战。

要善于观察和沟通。医院是一个复杂的系统，涉及到许多不同的科室和工作组。在实习期间，你应该努力观察和学习各个科室之间的协作和沟通方式。与患者进行有效的沟通也是非常重要的。学会倾听和理解患者的需求和痛苦，并能够用平易近人的语言向他们解释医疗知识和治疗方案，这将帮助你与患者建立起良好的信任和合作关系。

实习期间还要注意安全和保护患者的隐私。医院是一个与患者紧密接触的地方，保护患者的隐私是医生的职责之一。在处理患者病历和个人信息时，要严格遵守医院的相关规定和法规。同时，在进行各项医疗操作时，也要确保操作的安全性和准确性，以避免对患者的二次伤害。

另外，要克服困难和挑战。实习期间，你可能会面临各种困难和挑战，比如大量的工作压力、复杂的病例等。在这些困难面前，要保持镇定和专注，并寻求帮助和指导。在医院中，团队合作是非常重要的，与同事们相互支持和协作，共同克服困难，将会使整个工作更加顺利和高效。

要时刻保持对医学的热爱和追求。实习只是你人生中医学之旅的起点，医学是一个广阔而复杂的领域，还有许多知识和技能等待着你去学习和探索。因此，要时刻保持对医学的热情和追求，不断学习和提升自己，为患者提供更好的医疗服务和关怀。

通过多年的工作经验，我深切体会到实习期间的重要性和意义。希望通过这篇文章，能对即将或正在进行实习的同学们有所启发和帮助。实习是一个珍贵的学习机会，要珍惜并充分利用这段时间，为日后的职业发展打下坚实的基础。祝愿大家在医学道路上取得更加出色的成就！

在医院实习报告 篇5

医院库房实习报告

04-05

医院库房实习报告【一】 本人自20xx年8月1日-20xx年9月30日在中心医院西药房实习。通过两个月的学习受益匪浅，以下是我对本次实习的自我小结。 在西药房期间遵守药房的规章制度。上班不迟到，不早退，工作认真，和睦与老师、同学相处。 现将整个实习情况作如下报告： 一、掌握了药品的分类与陈列 1、药品的分类 首先是药品与非药品分开，处方药与非处方分开，内服药品与外用药品分开，然后按剂型或用途进行分类，按剂型可分为：片剂、胶囊剂、针剂、散剂、水膏剂、易窜味的药品。按用途分为：抗生素类、呼吸系统类、心脑血管类、消化系统类、易窜味的药品等。 2、药品的陈列 应有药品柜及中药橱、药品上架、摆放整齐有序并有拆零药品专柜和拆零的基本工具，拆零药品的要求是能保留原包装的尽量保留，不能保留的要在标签上写明其品名、规格、生产批号、有效期限，并有药品效期一览表。 对于毒性药品应设专柜、双人、双锁管理。 二、熟悉了处方的调配原则 进行处方调配要掌握常用药品的名称(化学名、别名、商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法，药物不良反应及配伍禁忌等，例如：双黄连注射液与病毒唑注射液、清开灵注射液与川芎嗪注射液不能混合使用。处方按照审方、划价、配方的程序进行处方调配。对于审核不合格的处方药剂人员有权拒绝调配。 期间重点掌握如下： 一、药物的摆放：同类药物放在一起，做到先进先出。 二、看处方：首先看病号，再看年龄，最后看用法用量。 三、拾处方，拾处方要认真、细心，要检查有无药物配伍禁忌。 四、处方的计价收费。

医院库房实习报告【二】 本人在两周的时间内在学科老师的要求下圆满的完成了学校规定的实习工作.我是在xx医药有限公司财务部实习的，实习时间是两周。 xx医药有限公司是一个集团公司属下的全资子公司，是一家以医药经营为龙头,科研生产为基础的产,供,销一条龙的现代化企业.公司依托北京政治,经济, 文化中心的强大地域优势,依靠集团公司雄厚的实力支持,秉承济民惠民,信待天下的经营理念,以务实,诚信,客户至上的宗旨立足和服务于北京医药市场。 我在这家公司的财务部主要的实习内容

医院实习报告范文20xx

03-08

不知不觉，我已经快要完成在二附院近一年的实习安排。在这段不长不短的时间，回味起每一个日子，轮转过的每一个科室，感觉都有说不完的故事，说不完的收获。这一年，在每一个与白大褂相伴的日子里，我习惯了每天与病人的交流与沟通，习惯了每天跟别人说我去上班了，等下我马上就下班了之类的话，因为这些话说出来，就好像自己有拿工资一样的快感，虽然没有。而我自己也清楚的认识到，我已经不是那个在校园中只顾捧着书本，乳臭未干的大学生了，我也已经渐渐的融入了医院的大熔炉，想要通过自己的努力，来实现什么、证明什么。 一年的实习，最大的收获莫过于在临床上的操作。这一点首先要感谢各个科室的老师和学长们，在实习中，不断给予我们学习和操作的机会，不管你们是批评也好，夸奖也罢，管理很严也好，放任自流也罢，至少，渐渐消除了我对临床的恐惧，至少让我对未来的生活不算失望。记得初入临床实习的第一个科室就是普外科九区，初入临床，胆怯又不安，但是幸运的是，在我的积极争取下，选到了学姐给我推荐的老师董小刚，一年下来，我觉得教我最多的，临床收获最多的还是他，所以，还是很感谢，感谢那三个星期的耐心教导与帮助。回想起这一年，总是在外科的时候，日子过得更加充实，更加有意义，尤其是在九区，为了重新过一遍每个病人的化验单情况，经常在七点十五的时候就到办公室开始在电脑上看化验单，记录下异常，然后七点半开始查房，提醒老师患者的异常情况，查完房，回去跟着开医嘱，接着就马不停蹄的去趴在病人的伤口上换药、拆线，接着收拾好就跟着下去做手术，那时候的我感觉就像是打了鸡血，就算大手术早上开始做一直到下午三四点都不会觉得饿，觉得累，也充分证明了我是真真的女汉子，这样的日子持续了21天，就连周末都没有一个懒觉可以睡。每次给大伤口换药的时候，炎热的夏天，总是换完一个伤口后浑身都是汗，总有很多很善良的病人和病人家属，一口一个谢谢，一口一个辛苦了，那时候就会高尚的觉得再累也是值得的。记得遇到一个早期胃癌的患者，老爷爷看着很健康，说起来应该比我的爷爷还小那么十来岁，虽然是早期胃癌，但是心态很好，每次查房，他总是对着我笑笑，抬手跟我打招呼，那种感觉不像是医患的关系，更像是亲人，那天他做完手术，整个人虚弱了下来，躺在病床上，身上接着监护，那是我第一次在病房里忍不住流下了眼泪，之后每次去给他换药总是特别耐心，特别小心，

20xx医院实习报告

03-01

本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过自身的努力和经验的积累，知识不断拓宽，职业素质有了很大提高。在实习期间内，本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边，理论联系实际，更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。 当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用，以便患者能够放心使用。在配药过程中，不能依据个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反应，要保证患者用药和身体安全。 在西药房实习期间内，我在领导和几位老师的带领下，从片剂方面开始实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候因为不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进行，坚决拒绝出现错误，得到了领导和带教老师的一致好评。 在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药房的感觉一样，刚开始很生疏，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的性能和鉴别方法，以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶。

医院见习报告

11-18

终于结束了近半年的实习生活，内心真是百感交集，回想这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到xx医院实习，一直到参加许多活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，甚至是与其他工作人员建立了良好的关系，这都是在学校学习不到的，但却是最宝贵的经验与成长。 在实习中最特别的，就是带「精神科团体」。以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的，但是一连带了七次的团体后，我渐渐改变对他们的看法。仔细从团体活动中发现，这一群精神科病人其实是很可爱的，xx医院的医护社工团队藉着活动的设计，激发出他们的潜能。一开始虽然有点错愕要接触到精神科病患，但是现在我却很高兴我可以比其他选一般科实习的同学还要有更不同的收获。 除了精神科之外，在暑假，因为每天都要到医院实习，所以接触的东西变广了，也开始学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中，学习到如何向病人自我介绍，如何用心倾听病人的需要，也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作，才能给予病人最大的支持与帮助。 在xx医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，但是xx医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。 在实习之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。 总而言之，在这半年中，我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。 感谢xx医院给我实习的机会，也感谢佳纯实习督导在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给

医院实习报告

11-17

去年五月末，同学们相继去了各级医院实习。我由于未通湖南乡音，自联了我们县人民医院。六月初，我乘车返乡，在家稍事停留便去医院报道实习。开始了为期一年的临床实践生活。 时值六月，西北天高云淡，气候宜人，院内也并无太多病人。医务科主任鉴于此将我安排在了医院最繁忙的地方——儿科门诊。儿科虽然不是医院最重点的科室，但因为坐诊的是我们张掖地区有名的儿科专家朱天义老师，所以一年四季都有很多患者来应诊。有这样一个机会我很荣幸，而且朱老师中西兼通，正好可以指导我这样一个中西医结合专业的学生。 由于来应诊的患者很多，使我有机会接触各个病种，除小儿常见的上感、肺炎、腹泻、哮喘、鞘膜积液等外，还见到了个别不常见的病种，如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征、嗜铬细胞瘤等。除此外，小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间，我主要负责测量体温、血压，登记来访的患者，记录他们的病情以及处理方式和用药。 有时朱老师忙不过来，我就帮他开一些常规的处方以便他用，待到后来我逐渐熟悉了用药特征和用药剂量时，也主动给复诊的患者开处方，然后经朱老师审核无误签字后交给患者。遇到很典型的病例，朱老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情，然后指出这是什么病，并详细的讲解它的诊断标准和处理措施。由于几乎是超负荷的工作，使我反复遇到了诸多相同的病情特征，所以掌握这些疾病相对迅速和牢固。 虽然我没有在医院开处方的权利，但是回家之后遇到自己的小外甥腹泻，离县城比较远，我就根据他的脱水程度和补水原则自拟了一个处方，然后到村里的卫生所跟那里的医生商量，结果他完全同意我的方案，就实施了。两天之后小外甥顺利地康复了。朱老师不但医术出众，而且医德高尚，在全市都有很好的口碑。正因为如此，前来看病的人可以用“人满为患”来形容，且不少是从邻县慕名而来的。 但因为朱老师身兼卫校校长一职，所以下午要为学生上课，故只有上午坐诊。而一个上午的时间根本处理不了那么多病人，因为都是儿童，不像大人那样利落。所以每天几乎都要工作到下午两点才能下班。我知道一个门诊医生如果一年或者一月当中有这样一天，肯定

大学生医院20xx实习报告

11-17

见习，是一次经历的跨越，是一次知识的累积，更是一次生命的震撼。见习的开始让我们开始了认真。观察护士们的工作动态和性质及医院的情况。感谢辅导员放假前对我们的关照和提醒，让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知，现如今满载而归。尽管时间很多短，但收获却很多。 由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力，到医院进行临床见习时显得手足无措.。可是，现在见习后,可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责，尤其是护士们的职责。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，现在观察病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。 这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓 麻雀虽小，五脏俱全 ，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。这也算第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 进入病房，顾名思义，病房护士接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理，静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些操作很多都没有学，可是以后在临床我们必须得会!从这次的观察中，我知道了今后学习的重要性。 每一个操作都要熟练做好。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不断的去学习去思考去操作去锻炼，才能拥有牢固的技能!会更加珍惜以后学习的时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习知识本身就是一个长期

暑假医院实习报告范文

06-27

短短半月的医院实践学习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟自己为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。 第一次作为实习医生的经历会让我们铭记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。虽然我们没有毕业，还要在学校中继续学习，但是这短暂的实践学习生活使我对以后的医学影像专业学习树立了信心，更激发我今后的学习热情与主动性! 怀着激动又憧憬的心情，我回到了家乡，见到了很久未见的父母。和父母讲了我将要准备到医学去锻炼自己，父母积极为我寻找实习单位，最后我在……进行为期半月的实践学习生活。 在实践学习过程中正好有……大学的医学生在这里实习，我便与他们开始了实践学习生活。接下来的一个星期，是医务处的助理老师按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行培训，其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式工作打下了基础。 经过几天的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。 医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。 即来之，则安之。在……医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为

暑假医学实习报告

06-27

长了解我的情况之后，觉得我应该全面的对医院的各种科室进行了解最好，所以我先后在外科、药房、护理 各方面进行了不同时间的见习。镜中的我，穿着干净洁白的白大褂，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生!不过话说回来，身上还觉得多了一种承载不了的负担。 带我护理方面的是一个卫校毕业的实习生，可他的各项操作都看起来都游刃有余，我在一旁不禁感慨。看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱，原本的自信荡然无存。 我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。终于在时间的磨练下渐渐地开始 快 起来。 环境熟悉之后，我协助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，跟她学习了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持 三查七对 (三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。给我印象最深的是哪个医生一直在给我强调 无菌操作无菌观念和规范化操作 。 在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念，因次,我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。说不准以后的医学改革可以把那些繁琐的操作改进一下，呵呵! 还有一个外科手术，缝合伤口。看着医生慢慢的把伤口洗干净，再一点点清除淤血，最后进行缝合。其间如果任何一环节操作没有符合无菌操作的要求，后果将不堪设想。这让我想到了自己的如此不经意会是如此的严重。所以在接下来的换针水、拔针头的操作中我都十分的小心谨慎。忽然明白：在我的职业生涯中，不允许 万一 。 见习8天，让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。 例如：每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知

医院寒假实习报告

12-31

白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。XX年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生! 看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。 我协助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。 终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了1我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利! 护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。 在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生

寒假医院实习报告

12-25

下午1点15分，我们生物医学工程XX级全体同学，共30名，在学校大门集合完毕。1点30分，我们在张老师的带领下乘车前往本次实习的地点，重庆市中山医院。 在路途中，张老师为我们讲解了本次实习的目的及重点，并且提出了一些参观实习中需要注意的纪律和要求。 我们生物医学工程专业所学习的重点在于各种医疗仪器，医疗器械和设备，本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备有一个感性的直观的认识，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。中山医院位于重庆市渝中区的中山路上，这家医院占地面积并不很大，但是它拥有的设备和仪器却在重庆乃至整个西南地区处于领先地位，尤其是心脑血管和放射治疗中心，具有其他医院所不具备的先进技术设备和治疗方法手段。因此，我们此次参观实习的对象选择了中山医院。 由于医院是一个特殊人群聚集的地方，病人需要一个安静的环境，因此在实习过程当中，我们一定要注意保持秩序，避免高声喧哗，以免对医院的正常工作造成影响。同时，在参观过程当中，要随时留心，记录有价值的信息内容，而不是走马观花，一无所获。 经过大约一个小时的车程，我们抵达中山医院。 这是闹市中的一个并不十分显眼的大门，院落也不大，医院中心广场树立着孙中山先生的塑像，后面的幕墙上书写着中山医院的历史和现状。院内绿树成荫，间或有鲜花点缀其中，气氛祥和。三三两两的病患正在午后的阳光下散步或聊天。我们的到来显然引起了他们的注意，毕竟医院里是难得一下子看到这么多年轻人的。 中山医院设备科的孙科长欢迎了我们的到来，并且向我们介绍了此次参观的安排。我们将依次参观放疗中心、心血管治疗中心、ICU重症监护治疗病房、心脏电生理研究室、心脏影像研究室以及检验科等。在孙科长的带领安排下，我们开始了本次参观实习。放疗中心，即放射治疗中心，位于地下三层，中心建筑的墙体厚达1。8米，均是一次灌注，无缝隙。这样的建筑结构能够最大程度地减少放射线可能对周围环境造成的影响。 放射治疗兴起于20世纪80年代，指主要利用高能X射线、电子线及Y射线等进行局部治疗而达到摧毁肿瘤病灶的目的。目前，恶性肿瘤仍然是严重威胁人类生命的一种疾病，可采

在医院实习报告 篇6

2月18日，星期三，天气晴好。

下午1点15分，我们生物医学工程20xx级全体同学，共30名，在学校大门集合完毕。1点30分，我们在王平老师的带领下乘车前往本次实习的地点，xx医院。

在路途中，王平老师为我们讲解了本次实习的目的及重点，并且提出了一些参观实习中需要注意的纪律和要求。

我们生物医学工程专业所学习的重点在于各种医疗仪器，医疗器械和设备，本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备有一个感性的直观的认识，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。中山医院位于重庆市渝中区的中山路上，这家医院占地面积并不很大，但是它拥有的设备和仪器却在重庆乃至整个西南地区处于领先地位，尤其是心脑血管和放射治疗中心，具有其他医院所不具备的.先进技术设备和治疗方法手段。因此，我们此次参观实习的对象选择了中山医院。

由于医院是一个特殊人群聚集的地方，病人需要一个安静的环境，因此在实习过程中，我们一定要注意保持秩序，避免高声喧哗，以免对医院的正常工作造成影响。同时，在参观过程中，要随时留心，记录有价值的信息内容，而不是走马观花，一无所获。

经过大约一个小时的车程，我们抵达中山医院。

这是闹市中的一个并不十分显眼的大门，院落也不大，医院中心广场树立着孙中山先生的塑像，后面的幕墙上书写着中山医院的历史和现状。院内绿树成荫，间或有鲜花点缀其中，气氛祥和。三三两两的病患正在午后的阳光下散步或聊天。我们的到来显然引起了他们的注意，毕竟医院里是难得一下子看到这么多年轻人的。

中山医院设备科的孙科长欢迎了我们的到来，并且向我们介绍了此次参观的安排。我们将依次参观放疗中心、心血管治疗中心、ICU重症监护治疗病房、心脏电生理研究室、心脏影像研究室以及检验科等。在孙科长的带领安排下，我们开始了本次参观实习。

放疗中心，即放射治疗中心，位于地下三层，中心建筑的墙体厚达1.8米，均是一次灌注，无缝隙。这样的建筑结构能够最大程度地减少放射线可能对周围环境造成的影响。

放射治疗兴起于20世纪80年代，指主要利用高能X射线、电子线及Y射线等进行局部治疗而达到摧毁肿瘤病灶的目的。目前，恶性肿瘤仍然是严重威胁人类生命的一种疾病，可采取的治疗方法通常有三种，分别为手术治疗、放射治疗和化学治疗。通过放射治疗可减缓控制的肿瘤占发病总数的85％，这样的高有效性使得放疗成为一种重要的恶性肿瘤治疗手段。随着科技的发展，以“适形调强”为主流的现代放疗，成为当前治疗恶性肿瘤的主要方法，其特点为对于治疗部位的定位精确度高，副作用小，安全性高。放疗又可以分为内照式、外照式、三维适形放疗等方式。据中山医院放疗中心的黄主任介绍，目前全国范围内可以提供放疗的医院共有1200多家，而达到饱和则需要3000多家医院。这说明放疗在我国还需要进一步发展普及，具有广阔前景。

中山医院的放疗中心由以下几部分构成：TPS计划站、后装机室、加速器控制室、治疗室。病人首先要进行放疗定位，即确定放疗的针对范围，然后通过TPS计划站进行计划，该过程是利用计算机进行治疗方案的优化组合，得到最适合的治疗方案。根据肿瘤部位的不同，相应采取内放或外放，内放即照射源发出射线，照射腔内管内肿瘤；外放是利用直线加速器产生X射线，进行治疗。

放疗中心拥有的主要放疗设备如下：

通过X射线透视观察，定位肿瘤的大小和位置，是肿瘤患者在放疗前检查、制定、确认治疗计划的必备设备。

特点：

1、图像清晰：不论在低亮度，还是在高亮度条件下都能获得高质量图像。

2、各种模拟参数，显示精度高，重复性好。

3、可自动设置机架角度，源皮距SAD。

4、影像增强器的扫描范围大，并可与光阑同步移动。

5、具有末帧图像锁存功能。

操作方式：

全部模拟检查均可通过电视监测隔室操作，控制台具有控制、显示数据等功能。必要时可用手控器近台操作。

后装技术最初只是应用于妇科肿瘤的治疗，后来发展到广泛应用于治疗鼻咽癌、食道癌等等腔内肿瘤，即作为内照式与外照式之间的填充。目前后装技术使放疗对于腔内肿瘤的治疗效果可达到手术水平，甚至优于手术治疗，因此成为治疗腔内肿瘤的首选方法。

3）德国SIEMENS公司Primus6／15MV双光子医用直线加速器和多叶光栅（3—D）

PRIMUS是西门子公司专为调强治疗而研制的最新型全数字化直线加速器。该机为全数字化处理，自动化程度高，精确可靠，可进行高质量放疗。PRIMUS意指Productivity（高效），Reliability（稳定可靠），Intensity Modulation（调强）和Unified Structure（结构统一）。新的固态化技术使PRIMUS的体积较之早期的MEVATRONK减少了76%。这意味着客户可以大大的节省机房面积，因而也就节省了机房造价。

中山医院购进这台设备耗资70多万美金。该机可以发射两种射线（电子线和X射线）进行放疗。X射线可根据肿瘤深浅选择使用不同的档位，共分6档。

4）南京东影公司Angel plan—3000头部三维立体定向放射治疗系统（简称X头刀）

5）南京东影公司Angel plan—3000体部三维立体定向放射治疗系统（简称X体刀）

Angel Plan—3000（A、B）系统是应用于头部，或体部的X射线三维立体定向精确放射治疗产品。独特的设计思想和实现手段，使头部治疗和体部治疗一样精确，是真正意义上的X刀。

6）南京东影公司Angel plan—无框架三维立体激光定位系统（CT—sim）

Angel plan—CTSim模拟激光定位系统是东影公司在中国率先推出的适用于X—刀、适形放疗的无框架三维立体激光定位系统。该系统是Angel plan三维立体定位床的可替代高端产品，主要用于大型专业肿瘤诊治机构、有实力的医疗单位，也使不适合彩三维立体定位床的医疗机构有了拥有X—刀、适形放疗手段的基本条件。

性能指标：

1、综合定位误差可实际控制在1.5mm之内。

2、激光线可调整聚焦，标识位置激光线宽小于1mm。

3、重合激光线吻合误差小于1mm。

4、步长误差小于0.3mm。

南京东影公司Angel plan—2000型三维常规、适形放射治疗计划系统（3D—TPS）

系统特点：

1、通过DICOM接口，直接从CT、MRI等主机上读取图像数据并解码成治疗计划系统所需要的图像格式，大大缩短图像预处理时间，利用图像的高保真度进行窗口宽床位调整，使病灶的诊断和提取都相当方便。

2、提供适形野的自动设置功能，系统可根据病灶的投影形状自动给出适形野的形状，即可通过系统提供的挡块技术来实现，也可通过系统自动配置的多叶光栅来实现。

3、提供了实际尺寸的适形野和挡块设计图，直接用于适形铅块或挡块的制作和加工。

在医院实习报告 篇7

下午1点15分，我们生物医学工程XX级全体同学，共30名，在学校大门集合完毕。1点30分，我们在张老师的带领下乘车前往本次实习的地点，重庆市中山医院。

在路途中，张老师为我们讲解了本次实习的目的及重点，并且提出了一些参观实习中需要注意的纪律和要求。

我们生物医学工程专业所学习的重点在于各种医疗仪器，医疗器械和设备，本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备有一个感性的直观的认识，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。中山医院位于重庆市渝中区的中山路上，这家医院占地面积并不很大，但是它拥有的设备和仪器却在重庆乃至整个西南地区处于领先地位，尤其是心脑血管和放射治疗中心，具有其他医院所不具备的先进技术设备和治疗方法手段。因此，我们此次参观实习的对象选择了中山医院。

由于医院是一个特殊人群聚集的地方，病人需要一个安静的环境，因此在实习过程当中，我们一定要注意保持秩序，避免高声喧哗，以免对医院的正常工作造成影响。同时，在参观过程当中，要随时留心，记录有价值的信息内容，而不是走马观花，一无所获。

经过大约一个小时的车程，我们抵达中山医院。

这是闹市中的一个并不十分显眼的大门，院落也不大，医院中心广场树立着孙中山先生的塑像，后面的幕墙上书写着中山医院的历史和现状。院内绿树成荫，间或有鲜花点缀其中，气氛祥和。三三两两的病患正在午后的阳光下散步或聊天。我们的到来显然引起了他们的注意，毕竟医院里是难得一下子看到这么多年轻人的。

中山医院设备科的孙科长欢迎了我们的到来，并且向我们介绍了此次参观的安排。我们将依次参观放疗中心、心血管治疗中心、ICU重症监护治疗病房、心脏电生理研究室、心脏影像研究室以及检验科等。在孙科长的带领安排下，我们开始了本次参观实习。

放疗中心，即放射治疗中心，位于地下三层，中心建筑的墙体厚达1。8米，均是一次灌注，无缝隙。这样的建筑结构能够最大程度地减少放射线可能对周围环境造成的影响。

放射治疗兴起于电子线及Y射线等进行局部治疗而达到摧毁肿瘤病灶的目的。目前，恶性肿瘤仍然是严重威胁人类生命的一种疾病，可采取的治疗方法通常有三种，分别为手术治疗、放射治疗和化学治疗。通过放射治疗可减缓控制的肿瘤占发病总数的外照式、三维适形放疗等方式。据中山医院放疗中心的黄主任介绍，目前全国范围内可以提供放疗的医院共有1200多家，而达到饱和则需要3000多家医院。这说明放疗在我国还需要进一步发展普及，具有广阔前景。

中山医院的放疗中心由以下几部分构成：TPS计划站、后装机室、加速器控制室、治疗室。病人首先要进行放疗定位，即确定放疗的针对范围，然后通过TPS计划站进行计划，该过程是利用计算机进行治疗方案的优化组合，得到最适合的治疗方案。根据肿瘤部位的不同，相应采取内放或外放，内放即照射源发出射线，照射腔内管内肿瘤;外放是利用直线加速器产生X射线，进行治疗。

放疗中心拥有的主要放疗设备如下：

1)山东新华医疗器械厂SL—1型放射治疗模拟定位机

通过X射线透视观察，定位肿瘤的大小和位置，是肿瘤患者在放疗前检查、制定、确认治疗计划的必备设备。

特点：

1、图像清晰：不论在低亮度，还是在高亮度条件下都能获得高质量图像。

2、各种模拟参数，显示精度高，重复性好。

3、可自动设置机架角度，源皮距SAD。

4、影像增强器的扫描范围大，并可与光阑同步移动。

5、具有末帧图像锁存功能。

操作方式：

全部模拟检查均可通过电视监测隔室操作，控制台具有控制、显示数据等功能。必要时可用手控器近台操作。

2) 山东新华医疗器械厂XHDRl8高剂量率遥控后装治疗机

后装技术最初只是应用于妇科肿瘤的治疗，后来发展到广泛应用于治疗鼻咽癌、食道癌等等腔内肿瘤，即作为内照式与外照式之间的填充。目前后装技术使放疗对于腔内肿瘤的治疗效果可达到手术水平，甚至优于手术治疗，因此成为治疗腔内肿瘤的首选方法。

3)德国SIEMENS公司Primus6/15MV双光子医用直线加速器和多叶光栅(3—D)

PRIMUS是西门子公司专为调强治疗而研制的最新型全数字化直线加速器。该机为全数字化处理，自动化程度高，精确可靠，可进行高质量放疗。PRIMUS意指Productivity(高效)，Reliability(稳定可靠)，Intensity Modulation(调强)和UnifiedStructure (结构统一)。新的固态化技术使PRIMUS的体积较之早期的MEVATRONK减少了76%。这意味着客户可以大大的节省机房面积，因而也就节省了机房造价。

在医院实习报告 篇8

在医院实习报告

在医院实习是我大学生活中最难忘的经历之一。这篇报告将详细记录我的实习经历，并对我所见所闻进行描述。我所实习的医院是一家综合性医院，设立了多个科室和独立病房。在我实习的两个月时间里，我得以亲身体验医院的日常运作，并与医护人员和患者进行交流和合作。

我在实习的第一周被分配到了内科门诊部。这个部门是医院最繁忙的一个科室，每天接待了大量的患者。在这里，我有机会观察和学习到了很多实用的医务知识和技能。我看到了医生如何病历，并且仔细询问患者的病情和病史。我还亲自参与了血压和血糖的测量，并通过检查结果协助医生对患者进行初步的诊断。

接下来的几周，我被分配到了外科手术室进行实习。这个部门是医院最重要的一个环节，因为在这里医生们进行了各种复杂的手术。作为一个实习生，我并不能参与到手术过程中，但却能够在手术前和手术后协助医生进行一些工作。我帮助护士准备手术室，并在手术过程中负责患者的后勤工作。我还学习如何正确处理和消毒医疗器械，并了解到了手术室的工作流程。

除了在门诊部和手术室的实习，我还参加了一些高级检查的操作。例如，我在放射科进行了X光和CT扫描的学习，并了解到了这些检查对于患者诊断的重要性。在放射科还学习了如何正确操作放射性物质和设备，以确保患者的安全。

在我实习的最后两周，我被调到了急诊科。这个部门常常需要处理一些病情严重的患者，并需要医生和护士们迅速和果断的应对。在这里，我亲眼目睹了医生们如何对急诊患者进行紧急救治，有时候甚至还需要进行心肺复苏。在这段时间里，我的压力和责任感也是最大的，但也让我更加明白了医生们的辛苦和付出。

这次医院实习对我而言是一次宝贵的经历。通过与医生和护士们的互动和交流，我深切体会到了医生职业的辛苦和责任感。我也更加了解了医院的日常运作，并对医学领域有了更深入的认识。这次实习还锻炼了我的沟通能力和团队合作能力，增强了我对医学事业的兴趣。

在未来，我将会继续努力学习医学知识，为健康事业做出自己的贡献。这次实习让我对医生职业充满了敬意和激情，我希望将来能成为一名合格的医生，帮助更多的患者。

在医院实习报告 篇9

医院寒假实习报告范文

医院寒假实习报告范文一

今年寒假我第一次参加了大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践，我们到了大学，学习的知识具有了专业性，所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。

这次，我把实践地点选定在湖北省荆门市石化医院，我秉持着接触临床，增长见识;提供服务，奉献爱心;培养能力，锻炼自我;宣扬医学，服务百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。

我这次的实践内容一共分为五大部分。

一、熟悉医院环境，了解工作流程。我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

二、与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通，我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时，医务工作者也没能很好的及时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使矛盾产生。

三、积极与医护人员沟通，悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验，还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实习生的不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正因为这一特性，我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此，我们依旧会学好练好，不畏辛苦，为患者服务。

四、运用掌握的知识技能，协助治疗工作。我们在老师的允许下，定期对患者进行测血压量体温等检查，并听取老师对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识，更锻炼了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可

五、宣扬医学养生之道。在现代社会，尽管国家开始逐步重视我们的医学养身，可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响，很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问，在老师的帮助和队员的努力下，他们得到了满意的解答。

为期一周的社会实践活动结束了，从中我也得到了许多启发和感悟，大体有以下几点。

一、挣钱的辛苦

这些天在住院部实践，我们每天走来走去为病人服务，跟着老师学习，每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈，他们同样工作的很累，可他们回到家还要给我们做饭做家务，他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了，我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气?

二、人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。因为工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后着急无助的心情，理解他们无法及时康复而担心烦躁以致质疑我们的工作能力的烦恼，去主动积极耐心地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者积极配合治疗，使他们早日康复。

三、认识来源于实践

一切认识都来源于实践。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

四、专业的重要性

当患者生病时，医生是他们希望的寄托。因为只有医生才能给他们健康生活的希望。所以我们的工作是如此的神圣，我们更应努力地在学校学好专业知识，在实践中锻炼能力，积累经验。同时，在这次实践中我还深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。知识是会被遗忘的，只有反复的记忆巩固才能不断加深牢固记忆。

短短7天的实习转眼就结束了，我最终还是坚持住了，耐心地为大家服务，遇到不懂的虚心诚恳地请教老师，在实践中不断总结，不断学习。我感到很充实，感到很有收获，我们认为这些长进是教室里学不到的，只有通过亲手参与才能感受医学的`实践性，医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。

医院寒假实习报告范文二

在今天这个社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家xx口腔医院，开始了我这个假期的社会实习。实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。只学不实习，那么所学的就等于零。理论应该与实习相结合。另一方而，实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习，从学习中实习。

实习是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验 ，还有 我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我又走进了xx口腔医院。在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实习操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨 。

一.实习目的

通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能，使我对口腔的常见病.多发病 有了全面的认识 ，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。

二.实习时间

xx年1月10日

三.实习地点

xx口腔医院口腔医学生见习报告四.实习心得及内容

通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我从中学习了很多，人也更加成熟。

第一周，我培养的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。

第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。从旁协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简单的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。

第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。

通过学习口腔的基本知识，接触患者，了解患者的就诊情况，并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病 多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。这一阶段的学习不仅仅掌握了口腔专业的基础知识，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了经验学习了学校学不到的东西。

通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单，无聊。相反，口腔专业是一门要去认真去了解学习，并且深研究，不断学习，不断深造的科学。为解决千千万万牙病患者痛苦，造福群众，使口腔专业在社会发展更先进 更国际化。我相信我国的口腔专家及研究人员会使我国将来口腔疾病减少，甚者将来不在需要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。

在医院实习报告 篇10

生物实习报告

1.生产实习目的

使学生了解和掌握基本的业务知识，并确认、巩固和丰富所学专业课程的内容，培养学生理论联系实际，在实践中调查研究、观察问题、分析问题、解决问题，为后续的专业课程奠定基础。二、生产实践内容

正阳河酱油厂

原理：

以大豆和小麦为主要原料，采用传统的自然发酵技术，是经过十余道工序酿造而成。氨基酸和还原糖等人体必需的营养素。色泽鲜艳，味道纯正，酱香浓郁，咸甜可口，是烹调各种菜肴、冷拌、餐桌宴席的良好佐料。分为特级、特鲜、精酒特级等。 1、瓶装及复合膜软包装共14个品种。工艺流程：

制作方法

1．制曲

①细菌

②培养：试管菌株→锥形瓶菌株→曲箱菌株（或曲池、曲板）逐步扩大培养。试管细菌 物种应定期进行纯化和更新。 ③质量要求：

感官指标——孢子成簇，黄绿色，无异味，无污染。

理化指标——每克细菌（干基）的数量孢子大于 510**9。孢子发芽率大于90。

2．原料处理

①脱脂大豆粉碎

脱脂大豆粉碎的层次要粗细均匀。要求粒径为2-3mm，2mm以下的磨粉量不宜超过20。 ②保湿

脱脂大豆、麸皮与蒸料混合时，脱脂大豆在80℃左右的热水中浸泡适当时间，然后与麸皮混合，拌匀，蒸熟。

3．制曲

①将熟料接种到池中，冷却至45℃以下，放入种子曲2‰～4‰，搅拌均匀后，移入曲池，制曲

②制曲工艺 制曲层的厚度应为25-30cm，制曲料要保持松散，厚度要一致。制曲过程中，产品温度应控制在28-32℃，室温不超过35℃。室温28-30℃，酒曲室相对湿度90以上，时间应在24小时以上。在制曲过程中，应进行 2 至 3 次翻转。 4、发酵

①盐水制备：盐溶于水，澄清后使用。 ②与酒曲卤水混合

处理：在酒曲中掺入适量的盐水，可使醪糟的含水量为50～53（移动池浸法）55～58（原池浸法）。

③搅拌操作

酒曲与卤水混合时，卤水与酒曲应混合均匀，不得有过湿过干现象。表层形成氧化层，影响豆醅品质。您可以采取：

5。浸出

6.酱油的加热杀菌

生酱油的加热杀菌温度因方法而异。间歇加热保持在65-70°C 30分钟；连续加热换热器出口温度控制在85℃。 7. 混合

第一油和第二油按照酱油质量标准混合。 8、澄清

将经过热杀菌和调合的酱油成品静置澄清。静置和澄清时间一般应在7天以上。产量

瓶装地每天可生产1500箱，软包装机16台，每台生产20袋/分钟，日产量4000箱，每箱30袋，每袋是 400 毫升。

哈尔滨美华生物科技有限公司

1．公司简介

哈尔滨美华生物科技有限公司成立于2002年2月，是一家以研发、生产乳糖酶、其他生物制品。严格按照GMP要求组织生产，通过了ISO9001：2000质量管理体系认证，形成了“生产一代、储备一代、研发一代”的良性发展模式。 2004年初，被国家发改委列入《振兴东北老工业基地高新技术产业化示范工程发展专项规划》。二、主要产品介绍

中性乳糖酶

系统名称：β-D-半乳糖苷乳糖酶（通用名：乳糖酶）

外观：黄色至浅棕色粉末

作用原理：水解乳糖分子中的β-半乳糖苷键，水解乳糖形成葡萄糖、半乳糖并合成少量低聚糖。

稳定性：①热稳定性——在pH条件下，40℃以下相对稳定，2小时酶存活率为90，超过45℃酶活性不稳定，50℃以上迅速失活； ② pH 稳定性——pH 介于~短时间稳定，低于或高于时迅速失活。最适温度：39℃

最适pH值：

金属离子对酶活性的影响：被Mn2、Mg2、Ca2、Zn2、Cu2、Fe2活化和抑制。

家用直喷酸奶发酵剂

家用直喷酸奶发酵剂采用分子生物学技术，选用酸奶专用菌种——嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌混合纯培养，浓缩、真空冷冻干燥而成。具有菌种纯度高、菌种性能稳定、使用方便等特点。低乳糖奶粉 p>

哈尔滨美华生物科技有限公司生产的低乳糖奶粉，采用中性鲜奶水解后，经高温灭菌、真空浓缩、喷雾干燥等科学方法生产而成。乳糖酶。

3.生产流程

配料罐——→种子罐——→发酵——→管式离心机——→无菌室——→冷冻干燥————→产品检验

4。生产设备示意图

哈高克大豆食品有限公司

1．公司简介

哈高科豆制品

在海边的日记

不知不觉中一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候十分有必须要写14篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的沙滩玩耍的日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

在海边的日记 篇1

每个人都有自己的第一次，有人的第一次是有趣的；有人的第一次是悲伤的；还有人的'第一次是幸福的。而我的第一次，是快乐的。

有一次放暑假，妈妈答应带我去黄金海岸玩，我一想到可以感受海的快乐，就迫不及待。

那天，我们乘车来到黄金海岸，黄金海岸的确和他的名字一样美丽。金黄的沙子在太阳的照射下闪闪发光，海一眼望不到边，天连海，海连天，分不清远处到底是海还是天。我漫步在沙滩上，金黄柔软的沙子在阳光的照射下变得温暖，踩在脚下感觉十分的舒服。

走进水中，柔软的水草轻轻的抚摸着我的脚底，好像小鱼在下面游来游去，妈妈也忍不住海的诱惑，跟我一起走进水中，不过她是下来捉螃蟹的。我站在一旁，心里想着，螃蟹在水里可比妈妈灵活多了，哪里会那么容易捉到呢。但是没有想到，功夫不负有心人，她居然在石头缝里捉到了一只小螃蟹，我连忙跑了过去，我还从来没有见过这么小的螃蟹呢。我从妈妈的手中接过了它，好奇的打量着它，它也竖着一双小眼睛不甘示弱的看着我，小钳子一摆一摆的，好像在说：“快放我回去吧！我也想找妈妈！”看着它的小样子，我和妈妈相视一笑，又把它放回到了小石头缝里。

这是我第一次见到大海，在这里我体会到了什么叫做海天一线，什么叫做一望无际。大海带给了我童年难忘的快乐。

在海边的日记 篇2

星期天天气晴朗。我与爸爸、妈妈一起去了影视城的海边赶海。

我们刚来到海边，我就迫不及待地换上泳衣，带上游泳圈，跑进了海里，因为脚下是淤泥，所以我刚下水就摔了一跤，之后我小心翼翼地踏着脚下的每一步。“摸到一个！”我大叫起来，后来拿上来一看，唉——原来是一个装满泥巴的壳，白高兴了一场，之后我仔细的挖着，“哎呦，好痛啊！”我大叫了一声。原来是脚在走时候被水下的.嘠皮划破了，后来手也在挖的时候划破了，虽然有些痛，但是我还是坚持挖。不一会，我就挖到了许多的嘠，脚与手也好多了，但是我的粉色游泳衣却变成了黑色的。

挖了大约一个小时，我感觉很累了，然后我们就去了影视城西面的海边玩，刚来到沙滩上我就在沙滩堆起了沙子。我要堆一个蛋糕，可是我怎么堆也堆不好，一会像山洞，一会像金字塔，后来我终于搭成了一个四层大蛋糕，妈妈还帮我照了一张相来做纪念，我特别开心。堆完蛋糕后，我还下水了，刚下水的时候水很凉，但是我游了一会就不觉得凉了。我游泳的样子很多，有蛙泳、仰泳、蝶泳……差不多玩了半小时后，我便与爸爸妈妈一起回家了。

影视城的海边特别好玩，我下次一定还要来。怎么样，听了我的介绍，你是不是心动了，如果你也想赶海，那下次跟我一起去吧！

在海边的日记 篇3

小小年纪，经历了很多个人生的第一次，每个第一次又给我留下了很多动听的.故事。在我的印象里，第一次去海边玩耍是最快乐的。

在我六岁时，妈妈、爸爸、舅舅他们要带我去海边玩耍，我高兴极了。出发时我和表弟表妹整理好玩具，我们就出发了。在坐车途中，我和表弟每过几分钟就喊一次：“好热啊，就要被烤熟了，到了没有啊!”爸妈没一次都说;“快到了!”到了，车子停了，我下了车，映入眼帘的就是大海。大海真蓝啊!蓝的就像晴朗的天空;大海真大呀!一望无际，看不到边缘;大海真美啊!一朵朵浪花向岸边涌来，不是还唱起歌来。我见了，第一个跑到海边玩，就像兔子一样。不一会儿，爸妈也来了。我们过来第一次就是向前跑。我快乐地叫起来：“其实大海也不是很深吗!”爸妈听了，脸上露出阳光般的笑容。

“真累!”表弟喊道，“怎么海边没有贝壳?也没有鱼?”我应声回答：“可能是小鱼正在睡午觉吧!”这时，太阳越来越晒，照在水面上金光闪闪，我和表弟表妹边看风景边用玩具铲子挖沙滩上的沙子，虽然大人觉得挖沙子不好玩，但我们觉得此时无比快乐，没有那一次比这次更快乐了。转眼间，快带晚上了，我们必须走了，这时，我们恋恋不舍地离开了，我放声大喊：再见了!大海。

这就是我第一次去海边，快乐吧!你羡慕吗?羡慕我有一个快乐的童年。

在海边的日记 篇4

今天，爸爸的朋友说要带我们去海边玩浪和烧烤。

爸爸开车带我们去了海边，因为那里是野海滩，所以可以烧烤，爸爸先把烧烤架放在车上，带我们去玩浪，爸爸在海边租赁了一个皮划艇，我们换上了泳衣，把皮划艇推下海，我们先让弟弟和妹妹上了皮划艇，弟弟在用力地划，妹妹也是如此，但是他们每次划了一点点，又被海浪打了回来，还好爸爸和伯伯在后面顶着，要不然那皮划艇都不知道划到拿去了，最后我也上去试了一下，真的好难划。于是我们就把皮划艇推上了岸边，让妈妈帮忙看着，我们又下去了，我们站在浪的前面，浪来了，如果是让我们飘起来的，就不跳，如果是朝我们打过来的，我们就要跳起来，我遇到了好多个浪都是让我们飘起来的，因为当天的风不是特别大，所以我们就都是飘起来的，就在我们说话的`时候，突然一个大浪打过来，我们都被海水打到了海水里面，而我没有做好准备，直接呛到了好多海水，我们玩完了，就去帮把烧烤架和食物都拿到沙滩上。

爸爸先那出香肠和火腿肠烤给我们吃，烤好了，我回头一看，不知道是那个伯伯带了一个炉灶和火锅，里面全是海鲜和排骨，我拿了一个一次性的塑料碗盛了一勺汤喝，真的好鲜，鲜到有一点甜，爸爸烧烤架那里，爸爸在烤鸡翅。

今天我真的好开心！

在海边的日记 篇5

童年，就像金色的梦;童年，就像甜蜜的糖;童年呵，是那么的多姿多彩。童年的每一件趣事都像一叶扁舟，在脑海中自由飘荡，每想起童年往事，总会引人发笑，这不，我又想起那年夏天…...

那年夏天，母亲赋闲在家，无事可干，于是便到海边去干活，这于我是非常高兴的，因为我长这么大，从来没见过海，可是母亲却不让我去，怕我出意外，因此我对海是十分向往的。经过我的一番央求，末了，母亲还是答应了。但和我约法三章，一、不准下海，二、要在她的视野范围内，三、干什么事需要征得她的同意。

上海的那天早上，我起的很早，把妈妈硬拖起来，洗漱完毕以后，我们连饭也没吃便踏上了上海的路。

到了海边，我的肚子开始咕咕地叫起来了，母亲便去买了饭给我们吃。我边吃边看这里的美景，这也许对别人看来很平凡，但在我这可是第一次啊。风儿温和地吹着，海浪轻轻地抚摸着海滩，我在海滩上跑着跳着，身后留下了一串串脚印，我的小脚丫和沙儿嬉戏着。母亲看我这么高兴，自己也笑了。

我到海边已经好几天了，附近的小朋友也都成了我的小伙伴。这天，机灵的长明说道：“这一阵海蜇挺多，要不咱去抓海蜇吧。”其余的小朋友也都同意了只有我还在犹豫不决。我去问了问妈妈，而妈妈一口否定，于是小伙伴们在一起央求妈妈，这时机灵的长明又看出底细来了。“没事，我打包票，他和我们去，一准没事，我们又都是识水性的，我们一定会保护他的。”母亲经不住我们的央求，只好同意了，临行前又嘱咐我们了几句，待我们出发时，我们又发现振兴不见了，大家开始议论了“不是他临阵脱逃了吧。”“看呐，他来了。”我叫道。话音刚落，大家顺着我手指的方向看到了振兴。只见他手拿几副较皮手套、扛着一个网捞向我们跑来，我们恍然大悟，这个细心的振兴怕我们被蛰。

中午要回家了，我们几个小伙伴提着海蜇往家走。回家后我催着妈妈做海蜇拌菜，吃着妈妈做的'海蜇拌菜，感觉好吃极了。

真的，直到今天，海蜇拌菜是常吃的，但是我再也没吃到那天那么好吃的海蜇拌菜了。伙伴们那黝黑的皮肤、蓬乱的头发、闪烁出有劲的光芒的眼睛和一身大海的气息，至今还萦绕在我的心头。

在海边的日记 篇6

今天，爸爸妈妈带我和我的弟弟去海边玩。

我和爸爸到达海滩后，爸爸撑起租来的太阳伞，对我说：“你快去和妈妈、弟弟玩，我在这里撑太阳伞，撑好了就来。”“好的，我这就去。”我说。于是，我到妈妈那里去了。我对弟弟说：“三万，叫姐姐！”“啊，啊。”弟弟“回答”说。妈妈扑哧一声笑着说：“他还不会说话呢，你让他叫姐姐，你岂不是徒劳嘛。”

这时候爸爸过来说：“走了，去海里玩了！”我就跟着爸爸去海里玩。哇！这么蓝的海水，它好像一块蔚蓝的宝石，镶嵌在地球妈妈漂亮的外衣上。大海这蔚蓝的颜色是谁给的？原来是蓝色的天空。晴朗的天空像一块大大的美玉，我觉得这块美玉可以和玛瑙媲美。在晴朗的'天空中，偶尔可以看见几只海鸥在空中盘旋。在不远的码头上，有两只天鹅，像两只白色玉石嵌在那里。突然，我看见一个庞然大物，足足有八九十厘米长，五六十厘米宽！我大喊：“爸爸，快来！一个很大的，类似水母的东西漂到岸边来了！”爸爸连忙过来说：“这是一种水母，它会蛰你，不要碰它！”可是在这人声嘈杂的海边，谁能听到啊！还没有等爸爸警告我，我就用脚动了一下它，然后马上把脚缩回去。“没有事呀！”我对爸爸说。就在说话间，那只水母猛地向我游过来，可能要蛰我。我赶快往旁边一闪，幸好没有被蛰，否则后果就麻烦大了。

在海水里玩了一会，我到沙滩上休息。刚到沙滩，弟弟就打了我一拳，随后又抓起沙子往我身上撒。哎呀，我快脏死了！于是，我也抓起沙子撒向弟弟。哈哈，弟弟也变成了大花猫！我们就这样玩呀玩，一直玩到太阳落下海平面才肯罢休。

天色渐渐暗下来了，我们一家人一边听着大海优美的歌声，一边在数着天空中明亮的繁星......

在海边的日记 篇7

今天艳阳高照，我和爸爸、妈妈一大早就出发去海边了。

我们玩了一会儿，看见捕鱼撒网的渔民正在拉网，我们很好奇，就去帮忙拉网了。听当地的人说，不管是谁，只要帮忙就会分到鱼呢。听到这个消息我拉得更起劲了，想快点把网拉上来，看看海里的鱼啥摸样，和其他的鱼一样吗?

我们用力地拉着，有很多叔叔阿姨都来帮忙拉网了，这支队伍非常庞大，我大概数了一下，得有五六十人。刚开始拉的是一根绳子，大家分别在绳子的两边，渔民们有专用工具，一头套在绳子上，另一头可以套在肩膀上向前拉，我们帮忙的只有靠双手拉，我的手都勒得红红的，有几次都想放弃了，但是为了看看海鱼，我还是没有松劲，使出浑身的力气拉着。大约过了半个小时了，还是没有拉上来，我实在是顶不住就去休息了，站在一边看，又过了一会儿，我也休息好了，网也快拉上来了，我赶紧跑过去帮忙拉网。“一、二、嘿咻!”我在心里为自己加油。

随着渔网一点点地靠近，网里也开始有一些海里的东西被拉上来，有一些像鼻涕一样恶心的东西，妈妈告诉我那是海蜇的内脏。我心里想：这东西都出来了，那离出来鱼的时间就近了，再坚持一下，鱼马上就出来了!于是我就加了加力气，使劲拉拉拉。终于拉出来了一条鱼，被一位叔叔抢先拿去了;再拉，又有几条被人抢走了。我们一条也没捞到，后来好不容易拉上了多一点，离我也挺近的`，又被我身边的老奶奶拿走了，看到她那么大的年纪，我也不能跟她抢啊。这时，妈妈提溜一条小得可怜的鱼给我，让我赶紧找一个水洼放下，我惊喜万分!后来鱼越来越多了，爸爸又拿来了一条大的和一个袋子，让我灌点海水把鱼放里面，这里面还有一条金光闪闪的金枪鱼呢!

我们齐心协力，渔网终于被拉上了岸边，哇，太多了!我是第一次看到这么多的鱼。听他们说好像有一千多斤呢，那么多的鱼在网里蹦蹦跳跳的，溅起了无数的漂亮的水花。通过这次帮忙拉网捕鱼，我知道了劳动的艰辛，但是得到的却是更多的快乐!

在海边的日记 篇8

等啊！等啊！暑假终于来了。

我们一家决定去海边旅行，虽然路途遥远，但仍然阻挡不了我兴奋的心情。我们很晚才到达目的地，大家都十分疲惫，早早地睡觉了。

第二天一早，我们就起床了，迫不及待地来到了海边，我非常兴奋，因为这是我第一次看见大海：“哇！真美啊！”无边无际的海水涌来，变成一个个浪花，就像斗志昂扬的士兵，人们高兴的在水中游泳。再看那美丽的沙滩，光着脚在细沙上踩着软绵绵的，舒服极了。还有那一个个五颜六色的帐篷，人们在里面吃饭，惬意极了！

接着，我们大人换上救生衣，小孩抱着游泳圈，穿上泳衣就下水了。“水好清啊！”我抱着游泳圈在水里游泳，海浪带着我飘来飘去。

接下来的一天，我们要去找海鲜，退潮了，我们拿好工具。翻来一个个石头，下面就有一些海螺，有的海螺里还有一些小螃蟹，名叫“寄居蟹”我们抓了一筐满意地回家了。

到了宾馆，妈妈把海鲜做好，端了上来，我垂涎三尺，拿了一个海鲜就美滋滋地吃了起来，真是美味极了！

旅行结束了，这次旅行不仅让我见到了美丽的大海，还让我品尝了海鲜的美味，我喜欢这次旅行！

在海边的日记 篇9

今天一早，我就早早的和爸爸、妈妈一起起床了！因为，今天是我的生日，我要和朋友们去西涌！

我们先是坐着车到了西涌，玩儿了一会儿健身器材，不过，不要太羡慕了哦！后面还有更好玩儿的呢！我们又到了海边，脱下鞋，踩在软软的、暖和的沙滩上，啊！真舒服，我们又脱下鞋在海水里泡了一会儿脚，等我们的脚都已经麻木的时候，突然，一个大贝壳冲到了我们的脚上，我们的眼睛一亮，对了！咱们来拣贝壳吧！于是，我们就兴高采烈的拣起贝壳来了，我们先是去找了一个水瓶，然后就开始分工合作，一个人拣贝壳、一个人洗贝壳，一个人往水瓶里装，等分好了，我们就开始了，我是洗贝壳的，先找一个东西，把它装满水放点沙子（是舀海水的时候进去的`），然后把别人拣的贝壳放进水里洗干净，把沙子拨掉，叫别人把它装在水瓶里，（如果你发现有孔的贝壳，还可以把它穿成贝壳手镯噢！）这样，贝壳拣得就会更有趣了！在我们拣得正有趣着呢的时候，突然有人在喊：“哎，曹一冰，我拣到了三个活贝壳！”我回头一看，呀，还真是几个活贝壳呢，于是，我赶紧把它装到了水瓶里。贝壳拣完了，我们也累得筋疲力尽了！

于是，我们又吃了个饭就各自回各自的家了！

在海边的日记 篇10

暑假，我们一家去了青岛游玩。

到了海边，我放下行李，穿上泳衣，开始玩水了。

我和妈妈正在游泳。突然，感觉有水一直在喷我，正当我准备转过头去查看，爸爸用水枪不停地在喷我的脸。哎呀！我早上已经洗过脸了，怎么还要给我“洗”一遍？这下，可把我给惹火了。我立马拿起水桶，舀了一大桶水泼在爸爸的身上。就这样两枚“水泡”开始了对打。我和爸爸正打得起劲呢，突然进入了第三方队——姐姐。我感觉不好，便对一边观战的妈妈悄悄地说：“我在对战时，你一定要帮我呀！”可是，妈妈她只用了一点点水泼在了爸爸身上。

正当我们打成“三”败俱伤时，我惊讶地发现，爸爸、妈妈、姐姐他们居然是一伙的。我只能被逼拿出了我秘密武器——螃蟹。我把“武器”偷偷地放在他们的脚边，没一会，他们的脚被夹住了。他们一蹦三尺三丈高，像着了火一样，那叫疼声像春雷一样把整个海滩都震了一下。就这样，他们战败了。

虽然他们三人比我大，人数比我多，但是最终他们还是输了。这反映了一句古话：“人不可貌相，海水不可斗量”。

这次海边玩水真让人难忘呀！

在海边的日记 篇11

暑假里，我们几家人去舟山游玩。我们在汽车上坐了好一会才到舟山。我迫不及待地想去海边玩。后来是妈妈带我去游泳的。我拿着游泳圈去游泳。我先走得远了一点，一个很大浪扑了过来，我吃了一大口一大口的海水，味道又苦又咸。我连忙退后了几步。当浪再次来的`时候，我感觉像妈妈的手在抚摸我。

第二天，我和妈妈早早地起床去捡贝壳。我看见沙滩上贝壳有好几种颜色，我捡了许多贝壳，大大小小大概又四十多个。

5月2号在外婆家，舅舅带我们一起到海边小岛上烧烤，那边风景很美丽。蓝蓝的大海，高高的青山，我们就在那边一个小岛上烧烤，小舅舅在钓鱼，大舅舅和我们一起烤肉、烤虾、烤鸡翅膀、还有骨肉相连。

烤肉上涂上番茄酱再用生菜叶包着吃，可好吃了。后来还吃到了烤鱼，可真好玩，以后我还要去。

在海边的日记 篇12

人生如百味瓶。这次，我尝到了甜头。

我们准备去盐亭奶奶家。奶奶家住在海边，所以我们可以在沙滩上玩。

来到沙滩，金色的沙滩衬着湛蓝的大海，多美的画面啊！我和外国正义站在海边玩水。我们需要一块又圆又平的.石头。我爷爷捡起一块石头，平飞向大海。石头在下沉前在海里跳了几下。哇，太神奇了！忍不住想学。但是几次之后我连蹦都跳不起来。很奇怪。爷爷是怎么做到的？我很好奇。

我又去挖贝壳了。贝壳的颜色真的是五颜六色：浅黄，浅棕，黄棕。我正在沙滩上找贝壳，突然一个紫色的大贝壳出现在我眼前。我一拿起来，它就反射光了。哇，这是一个直径约8厘米的大贝壳。

我和爷爷又去挖沙蟹了。这些沙蟹的洞特别小，最小的直径也就5mm左右，我和姐姐胆子小不敢伸手去抓，但是我爷爷一下子就抓到了，我们把它们放在矿泉水瓶里养着。

每次去海滩，我都会得到很多快乐！

在海边的日记 篇13

今天天气好晴朗，我的心情也好“情朗”!

妈妈和她的朋友出去玩，重要的是我的好朋友申倩也跟妈妈去去，更重要的是我们要去海边挖蛤蜊。

到了海边，一眼望去，映入眼帘的是一个大破轮船立在沙滩上，我和申倩跑过去，哇!好大的船那!这船肯定曾经在大海上遨游，气势宏伟，就如参战后的老军人，它立在沙滩上，向四处望去。

我们离开了大船，向礁堡走去，申倩说：“徐婉航快走，我们要跟不上了!”我们把裤子挽了起来，快步走向礁堡，我们四处望去，看见一个清澈的小水洼，我和申倩蹲在小水洼旁想捉点小鱼和小 螃蟹玩玩，忽然看见了几只小鱼，于是，我们便捕起了小鱼。那些小鱼很机灵，我们用两个网两面夹击，终于陆续捕捉到了4条小鱼，我们又去捉螃蟹，我们发现，小螃蟹的颜色是保护色，很难看到，我 们仔细观察，但只收获了3个小螃蟹。

我们正要向妈妈炫耀我们的收获时看见妈妈们的.小桶里已经有一大半桶小蛤蜊了，我和申倩马上分工，我挖、她找，不一会儿，我们也有了一些收获。

在那儿，我还发现了几块精致的鹅卵石，便放进了小桶里，准备带回家。

回家了，我觉得，这是一次难忘的旅途，我通过自己的劳动获得了丰富的成果，所以我非常高兴。希望有机会再去捕鱼玩。

在海边的日记 篇14

出发

中秋假期的第一天早上，我和妈妈带上简单的行李，跟着妈妈单位的叔叔阿姨们，乘着车出发了。我们的目的地是珠海外伶仃岛！

大概两个小时左右的车程，我们到达了珠海，上了一艘很大的轮船。因为是第一次坐轮船，我既兴奋又好奇。在摇摇晃晃的船上，我连路都走不稳了。瞌睡一阵阵地袭来，可我放不下兴奋的心情，在椅子上东张西望。这时，一座雄伟壮观的大桥出现在我眼前，妈妈告诉我：“这就是港珠澳大桥！”哇，多么长，多么壮观啊！看着一望无际，水天一色的`大海，在哗哗的海水声中，我睡着了。不知道过了多久，妈妈轻轻地叫醒了我，说：“宝贝，我们到了。”

游玩

睁开眼睛，发现我们来到了一座美丽的小岛。下了船，我们沿着海边来到酒店，我换好泳衣准备和妈妈一起去海边玩。路上遇到同行的两个哥哥在骑四人单车，我们就坐了上去，和他们一起骑了一圈，不过他们都还不会踩单车，把握不太好方向，一下冲进市场，一下撞在树上，我坐在车上胆战心惊。和他们分手后，我和妈妈来到海边，沿着海边捡起了贝壳。

夕阳西下，大人们准备着炉具和各种食材开始烧烤了，我和小伙伴们一起在沙滩上踢着球，然后轮流一起表演节目。我们一边吃着烤肉，一边看着表演，开心极了！

两天的时间飞快地就过去了。我们该回家了，我很想念和小伙伴们在一起的时光，期待大家下一次相聚。

抒情作文在雨中

值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？作文不仅是语言表达的方式更是传递心灵世界的方式，写作能够抚平我们内心的波澜和情绪从而变得更加内心平静和自信。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来，跟教师范文大全的编辑一起深入了解“抒情作文在雨中”从不一样的角度去看待它，欢迎您收藏我们的网站获取真实优质的资讯和信息！

抒情作文在雨中【篇1】

散步，相信谁都有过这样的经历，在雨中散步，别有一番滋味。一个人选择什么样的散步形式，是没有定式，全看各人的兴致与爱好。然而笔者却以为，人生散步之最，莫过于雨中散步。

在阴雨飘飞的日子，独自行走在乡间小路，雨大时，撑一把油纸伞，仿佛回到古代，因为这时，全然不必担心身边会有车辆驶过，更不用为各种各样嘈杂声而烦闷。如果能够步入一片大大的青松林或茶树林，想必心情会更加美妙，此种心境不是亲身体验，谁又能知晓呢?雨小时，根本不用撑伞，只是在雨中静静地向前移动，一小步一小步地前行，可以毫无顾虑地边行走边想心事，在俗世想不明白的事情，大可在此时来个彻底的过滤，全然不用担忧会有什么来干扰自己。一种自由与愉快，便会情不自禁地遍布你的全身，让你乐在其中，流连忘返。

在雨中散步，感觉非同一般。记得上高中时，学过李健吾先生写的一篇散文《雨中登泰山》，作者将自己的亲身经历描绘得栩栩如生，读后有如身临其境一样。我想，如果那天没有下雨，具体说是没有下小雨，那么李健吾先生可能就不会有那么深的感触了。朱自清先生在《春》中也曾经细致入微地刻画过春天的小雨，多么可爱。湖南作家沈念曾在《雨天，在城市》一文中专门写到了在雨中的独特心境和在雨中散步的特殊心情。可见，在雨中散步，许多人都是热衷的，因为它是一场心灵的洗涤，更是一种灵魂的叩问。

我喜欢在雨中散步，每当小雨来临的时候，我便独自走出去，不管目的地在何处，更不问出行的意义，只是果断地出行。此时，我便如同置身世外一般，一个真正的自我便开始回归我的躯体。我才能够更加真实地与自己对话，与灵魂交流。在雨中散步，此生足矣!

抒情作文在雨中【篇2】

雨，还在不停地下着。那雨点密密麻麻连成一幅巨大的白帘，从灰白色的天空中直挂下来。青白色的闪电接二连三地在空中闪耀，隆隆的雷声像海涛余波似的，不断滚滚而来。我走的小路已铺满了泥浆糊。

我双手拽着裤子，一步一拐地向前走着，扑味，扑味，两只鞋都已装满了水，双脚溅起了浑浊的泥水全都扑到了裤子上。

雨水好像跟我作对似的，直往脖子里灌。好凉呀!一阵南风吹来，我不禁抖了一下，把雨衣往头顶上拽了拽。

唉，这雨衣也太小了。我刚用雨衣蒙住了头，可没想到，屁股后的大书包甩了出来。把书包搁在哪儿呢?我把雨衣往下拉了拉可头又露出来了，冻得我上下牙直打架。

雨越下越大，我确实有点累了，自然走得更慢了。

朦胧中，我觉得好像后面有个人，回头一看，是个小姑娘。

小哥，怎么还不快走呀?要不，会迟到的。知道了。听到有人跟自己搭话，我随声应和着，同时抬头仔细地去端详她，她大约十一二岁，红朴朴的脸蛋十分可爱。一双大眼睛清清的，透亮透亮的，像一汪泉水，睫毛很长，鼻梁高高的，端正地挺立着。她披着一件旧雨衣，雨衣太小了，论她的身材，只能遮住上半身。但她似乎没有用雨衣遮住自己，却紧紧裹住了一个大包。她的大半个身子迎受着大雨的冲击，上衣沉甸甸地贴在身上，乌黑的头发，一缕缕地挂在耳边。雨水顺着头发、衣角，像连成串的珠子似的，流了下来。

这时，她站在雨中甜甜地笑着，两个小酒窝逗人地浮在两颊。

小妹妹，这是你的书包吧!我指着那个大包问:是呀!她得意地答应道，笑得更甜了。

果然是书包。我心里一震，脸儿不禁发烫了。我，呆在了那儿，心，像被刺了一下，久久地翻着波浪。

凉凉的雨水无情地向我袭来，我郑重地将雨中的书包捧到滚烫的怀中。

小姑娘已经远去，我朝着她远去的背影猛追

抒情作文在雨中【篇3】

去聆听，风飞起的旋律；去感悟，昨日泪的悲伤。

——题记

细雨，含着几丝凉意的风缓缓倾进房间，久违的湿润再次环绕在身边。清风吹起窗帘，把漫天的夜色扩展开来，寂静的夜，只有远方天际传来连绵的雨声。倚窗听雨，眺望着这个在雨中静默着的小城，一片寂静，回首灯火阑珊处，却无人等待。几点温馨，几分怀念，几丝感悟，几行悄然。

月亮朦胧地罩着大地，在清幽的月光的映照下，那雨飞成一缕缕银白的光带，窗户上一层水气若隐若现。凉意在心中沁透，不知有多少个细选自.作文网 雨的夜晚是这样度过了。窗边的几盆花草，早已被身处在复杂而忙碌的世界中的我遗忘了，风把雨送到了房间，花草在雨中微微摆动，和着微风吹起的窗帘，如此和谐、自然。

滴答滴答，水滴滴在屋檐下，碎成千万珍珠飞洒开来，湿润了瓦片旁燕子的巢，垂柳下，泥土地上的青草也沾染了不少微小的水珠，反射的光彩，辉映出可爱的光芒。雨，下着。凉意在心灵中沁透，与时间的变化一样，都漫漫被淡忘了，只剩这雨中的情怀，令人陶醉。

远处的灯灭了，一切都回归到黑暗，房间里只有时间在走动，万物都静了，唯有那细雨，独下。放眼望去，空中是黑黑的一片，只有半轮孤月伴着细雨。

一人，一月，一雨而已。就这样，一个人，伴着孤月听雨……

抒情作文在雨中【篇4】

1、8月27日，我们进行了军训期间最后一项，也是最艰辛的活动：弘毅之旅。我们徒步行走三十余公里，去缅怀伟人恩来，感受革命成功的不易，同时也磨炼意志，为今后学习发展提供良好条件。今年也是世界反法西斯战争胜利七十周年，这也更激励我们要发奋图强，报效祖国。

2、上午七点多，我们出发了。这是全天旅程中的第一个四分之一，尽管时间较早，但太阳已悬在了空中，大家的脸都涨红了，火辣辣的。然而每个人都转移了自己的注意力，精神抖擞地拉着军歌，和教官谈话，使这段旅程变得充实有趣。接下来前往周恩来纪念馆的路上，太阳高高地悬在头顶上，天气越来越炎热，胸口就像堵了一大团温热的棉花，每吸一口气都像是在吸火。大家的衬衫早已被汗水浸湿，袖口在不停地滴着汗，眼睛也始终被汗水迷住。同时由于已走了十来公里，脚也开始有了酸痛感，走起路来也不再是件享受的事了。但没有人被这大热天吓倒，擦掉汗，顶着烈日不断前行。大家都谈笑风生，一点也没有埋怨，经受烈日的洗礼。不知不觉，我们已到达纪念馆，一半的行途已被我们踩下了。听着领导的报告和解说员的发言，我深切地感受到，革命的成功和新中国的发展离不开周总理的吃苦耐劳、辛勤工作。一切的外界环境都是小考验，而意志则应当是钢铁铸成的！

3、但是，最让大家印象深刻的则是回来的路程。在前半段路上，由于之前已有了充足的休整，加上大家一起愉快地谈笑，似乎一瞬间我们就走完了这段路，再次回到国际商城进行补给。然而，在最后将近十公里的路途中，我们却遇到了一个多小时大暴雨的考验。瓢泼大雨这个词已经不足以形容，当时只能感觉到哪儿都有水，到处都是水，巨大的雨点就像一个个球砸下来。雨伞雨衣根本不起作用，一分钟不到，大多数人就只剩下头顶一片干的。风也狂怒地吼着，树枝树叶不停的被吹下来，掉落在我们身边。雨伞只有两手一起用力才能勉强稳住，风最大的一阵甚至差点吹走了我的眼镜。很快，路就被淹没了，连路崖都看不清。但即便是面对这样严峻的考验，衣服背包全部湿透，透心凉的寒意直往骨子里钻，尽管大家对这样恶劣的天气有所怨言，但前进的步伐，从未停息。有的同学没有带伞，几个人一起凑上去，将自己的伞举到他的头上，即便自己的身子不停地被雨敲打。有的女生感觉寒冷，体力不支，身旁的男同学就立刻脱下他的外套，披在她的身上，即便自己也同样寒冷。有的同学腿脚酸痛难忍，行走困难，身旁的人便主动扶着他，即便自己同样疲惫不堪，甚至是互不相识......看到这样的一幕幕，一股股暖意不停地涌上我的心头。团结互助，共同面对困难，不正是我们在这次旅程中巨大的收获吗？不畏艰辛，勇往直前，不正是弘毅二字的真实体现吗？这才是真正的弘毅之旅，终身难忘！

4、四点半多时，踩着水坑、冒着暴雨的我们，终于接近了学校。望着远处的红白砖墙，我突然有种前所未有的自豪：原来，再长的路，也可以被我一步一个脚印地走完！再艰难的跋涉，在坚强和团结跟前，也会充满温暖的回忆！顿时，我感觉我不再有从前的软弱，面对考验可以更加坚强，更有信心！再大的困难，大家一起努力，关心互助，照样可以被化解！这就是弘毅之旅给我最大的收获，必将在我人生的道路上永远闪闪发光！

抒情作文在雨中【篇5】

窗外，叮咚叮咚的雨声在这静。的夜晚沉重地敲打着我的心。心儿茫然地翻开尘封的往事，看尽多少岁月，有欢笑，有悲伤，尽管飞逝而过，但终究在我60年人生旅途的扉页里留下了一段斑驳的记忆

40年前，我曾独行于秋雨中，心中满是悲伤与失落。想着自己失业的无奈，泪水在眼眶直打转。任凭雨水把我的头发淋湿，任凭秋风将我的泪水吹干。就在此刻，翔走近了我，为我遮住了雨空。他那亲切的问候退吸了我的心，他那甜蜜的笑容掇在了我的心底，成为永恒。那夜，我们谈了许多。翔告诉我:他是一名教师，他很喜欢小孩，也很热爱文学。后来，翔的声音时常萦绕在我耳边，是那样的亲切、温卑。翔的身影也常伴我身旁:窗户上、水杯里、梦中，白天在，夜晚也在。那段日子里，我的心止不住地渴望翔的到来。可当我见到翔时却又茫然不知所措。只觉得脸上火辣辣的，我是多么想对他表白，却又害怕被拒绝。

直到有一天，翔笑着对我说:玲儿，你真漂亮，和我妹妹一样。不知是哪来的勇气，我急忙辩白:我不要作你的妹妹，妹妹是长不大的，可我已经长大了。翔是聪明的，相信他一定明白我的意思，可他却沉默不语，转身遥望窗外。以后的日子里，我们时常在一块。一起看日出，听海;一起谈文学，写诗;一起去孤儿院看小孩。和翔在一起的日子里，我感到无比幸福!生活充满了阳光与希望，心中满是花朵与微笑。翔从不让我有一丝一毫的失望和疑惑，在我孤独无助的时候有翔温柔的手掌在我左右，给我依靠和抚慰。

又是一个膝胧的雨夜，萧瑟的秋风吹打着树叶，伴着沙!沙!的响声，我和翔漫步在雨中。翔紧紧地握着我的手，有些颇抖。他用他那柔情的眼神瞄了我一眼，我不禁感到百般羞涩与不安。忽然发觉翔的眼中露出了几颗泪珠，我迷惑了，急忙问道:怎么了，翔?翔只是静静看着我，不吭声。雨声越来越响，萧瑟的秋风吹落了树上仅剩的几片残叶。我的心也跟着跳动不安了。翔，告诉我，是不是出事了?我追问道。翔终于开口了，用他那颇抖的声音低沉地说道:玲儿，明天我就要离开你了，以后你要多保重!离开?我的手一颐，缓缓地从翔的手中缩了回来，心里一阵冰凉。我不明白翔的意思，更不相信这是真的。还记得与翔的每时每刻，点点滴满，难道那一切都只是一场梦吗?梦醒了，一切都该结束了。后来，翔告诉了我，他要去乡村。为了报纸上刊登的那些遭洪灾而失学的孩子，他们的眼中充满了对知识的渴望，翔实在舍不得他们。翔是这样的善良、伟大。我应该支持他、鼓励他，怎能让他伤心呢?我镇定了一会儿，笑着虔诚地说:翔，你放心地去吧!你的善良是我的最爱!你的伟大是我的骄傲!别担心，我们一定会重逢在另一个落叶与秋雨的夜晚，我将永远等你。在雨中!

梦想依在作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的带着梦想出发作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

梦想依在作文 篇1

我的梦想是当一名军人。

听到这里，你们是不是很疑惑，一个女孩子，怎么会想当军人？没错！我的梦想就是成为一名军人。自从看了庆祝伟大祖国母亲的生日的直播之后，我就有了这样的`梦想！

在庆祝祖国七十年华诞的阅兵典礼上，我看到中国有那么多支军队，还有那么多的战斗机。当解放军踏着整齐的步伐，喊着雄壮有力的口号时，我感到了国家军队的强大，我真为祖国感到自豪——我自豪，我是中国人！我自豪，我是中国少年！我自豪，我是伟大祖国的一份子！我要成为一名军人，为祖国母亲的强盛贡献自己的力量！

少年强，则国强。我们中国少年，一定要强起来，努力学习，投入祖国的建设。祖国会因我们而更加繁荣、强大。

成为一名军人，这就是我的梦想。祖国的少年们，让我们一起奋斗吧！

梦想依在作文 篇2

“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。”我们每个人都该有一个梦想，一个真正属于自己的梦想，一个拥有正确目标的梦想，一个坚强不屈的梦想。

俗话说的好“有志不在年高，无志空长百岁。”现在小学生的梦想，女孩儿大部分希望自己能变成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩儿呢，则希望有一天能变成奥特曼，成为一个大英雄。而中学生大部分都处于叛逆时期，攀比心特别严重。他(她)们都拥有共同的梦想，那就是：希望自己赶快长大，然后拥有一辈子花不完的钱。当然这也只是他(她)们的幻想罢了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。这时他(她)们只想着赶紧熬过去这段苦日子。紧接着，就是他(她)们看到自己被录取的通知书的时候。那种高兴、激动是无法用语言表达出来的。到了大学他(她)们觉得责任大了，有了自己的银行卡了，也有了自己的身份证了，他(她)们长大成人了。而这时，几乎所有的'人想回到童年。因为，他(她)们想念童年是的那种天真，幼稚，无忧无虑……而这时已经晚了，己经回不去了，那只能是回忆了。

所以同学们，虽然我们小时候不懂什么是梦想，但是我希望你们能找到属于自己的梦想。不要一个阶段一个梦想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的梦想。真正的梦想是：你从小到大一直有的梦想。如果你们找到了梦想，就要仅仅的抓住它，不要对它有怠慢，更不要半途而废，因为“最初的梦想绝对会到达”。

梦想依在作文 篇3

是做一名蛋糕甜品师，用蛋糕和甜品做一个城市。

人们住的房子里，墙是用金灿灿的芒果干做的；门是用黑黑的巧克力做的；屋顶是用紫莹莹的葡萄干做的.；床、沙发、枕头都是用松软的甜饼做的；被子是用雪白的棉花糖做的；厨房是用亮晶晶的冰糖做的。住在这么香甜的小屋里，一定会睡得又香又甜。

大人要上班，小孩要上学，大人们每天都会开着冰糖汽车送孩子们到糖果学校后去蛋糕公司上班。糖果学校？蛋糕公司？实际上糖果学校是全城市唯一一所学校，它包含了小学、中学、大学的所有知识。它的样子像一颗巨大的糖果，因此而得名。蛋糕公司是全城市唯一一个公司，这个公司的人主要是建房子的。它的样子像一个巨大的蛋糕，因此而得名。人们在这个城市里十分快乐。

你喜欢我的梦想吗？

梦想依在作文 篇4

每一个人都有自己最诚挚的梦想，就连动物也不例外：小鸟梦想唱，小马梦想奔跑，小鱼梦想游泳等等。也正是有了这些梦想，才有了令人陶醉的婉转鸟鸣，有了徐悲鸿笔下的“奔马图”，才有了成群结队的鱼季节逥游的壮丽景象。也正是有了这些梦想，才有了导弹，鱼雷，才有了大自然的丰富多姿，才有了飞船，才有了杂交水稻。

梦想，使人充满活力。它能把人从困境中拉出，给寒冷的人以温暖，给干旱的人以雨露，给的人以。如果有人了你的梦想，不要伤心，不要失望，那是在你的；如果有人劝你放弃你的梦想，不要犹豫，不要放弃，你的想法，相信你的`梦想。英雄失去梦想，蜕作庸人；庸人失去梦想，变为废人。

当天空划过流星时，许下一个梦想吧，它会载着你去摘下那最美的成功之花。带着梦想出发，它将是你的伙伴；带着梦想出发，它将是你受益的良师；带着梦想出发，它将胜过一切财富，在你走入时提醒你，在你伤心时安慰你，在你时鼓励你。它是闪光的标志，它是海中明亮的指，带你成功之。

不管你遇到了什么，不管在任何情况下，都不要放弃你的梦想。它胜过所有的财富，胜过所有之物。人可以没有，可以没有知识，可以没有屋，却一定要拥有一个梦想，它会替你挣来，学来知识，建造屋，娶妻生子，伴你成功的宝座。

珍惜你的梦想吧！带着它出发，哪怕你只是站在起跑线上，它也不会你。它会引领你，鼓励你，支持你一步一步，一点一点地成功，在你成功之际，它将化作最美的礼花，为你喝彩，为你骄傲。

带着梦想出发，让成功之花绽放！

梦想依在作文 篇5

带着梦想出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。

——题记

风无力地吹卷着飘散的落叶，那落叶在空中画了一道优美的弧线后，又重重地砸在了地上。现在已是深冬，外面的雾霾几乎把这世界包裹起来，无法挣脱。望着那窗外地上的落叶无力地翻卷着，却怎么也飞不起来。我低头看着那68分的试卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鸟儿折断了翅膀，无法飞向高空。我的脑中闪现出这样一个画面；我那着满分的试卷，心中美滋滋的。我又回到了现实，心已冷，意迷茫……

我独自走在回家的路上，看着光秃秃的树干，又看着地上苍凉的落叶，心中的'失落感更加强烈。走着走着，我回到了家。

我独自一人徘徊在我的房间中，心中的疑惑一个个向我袭来。为什么这次和上次的差距如此之大？老天为什么要给我这样的打击？这次我为什么只考了及格？我简直无法想象上一次的满分是我得的。

忽然，我在阳台的一角，看到了一只小蜘蛛正在拼命地结网。然而，一阵寒风吹来，网随之破碎，他也被吹到了地上。我本以为他无法再爬起来。但是，他没有。他依然爬起来，爬到墙角，重新开始织网。他的举动让我震惊。我一点点地看着他结网，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛为什么有如此之大的动力？因为他有梦想，因为他的梦想不曾破灭。

我掩卷沉思。窝囊到没有梦想吗？我的梦想如此的经不住考验？不，不是的。我的梦想从未破灭，一次失利算得了什么？我的机会还有很多，这不过是其中极小的一部分罢了，振作起来，相信自己！我抬头看着窗外，雾霾已经散去，阳光又一次笼罩大地，我不觉释然了……

蜘蛛的网可以再修补好，以为他有梦想；树叶的命运最终没有凋零，因为他有梦想；阳光又一次把雾霾驱散，因为他有梦想。因为他们的梦想不曾破灭。鸟儿的翅膀断了，可心依然向往蓝天。

带着梦想出发，即使翅膀断了，心也要飞翔！

梦想依在作文 篇6

每一个人都有一个梦想，一个独一无二的梦想。

有的人想当一名著名的建筑设计师；有的人想当一名优秀的作家；有的人想当一名光荣的人民教师；甚至有的人想当明星，未来的奥运冠军。而我的'梦想是当一名著名的服装设计师，设计方便人们穿的新型衣服。

我的这个梦想是在一家服装店萌生的，当时我很爱画画，可永远也画不出一张自己创作的画。有一天，妈妈带我去买衣服，我看到了一个长的很漂亮的姐姐刚刚换完衣服出来。从那以后，我经常看到一些玩具人身上的衣服就赶紧拍下来或者画下来。我希望在十年以后我能设计“超级衣服”。这种衣服用特殊材料制成，在炎热的夏天，服装会自动调节温度变成“冰衣”；在寒冷的冬天，服装则会变成“暖衣”。不止这些，它还会根据你的心情而改变颜色。你高兴时，颜色是红色；你安静时，它会变成蓝色；你烦恼时，它会变成灰色；你生气时，它会变成黑色如果你走在街上，还会遇到好心人为你排忧解难呢！除了这个“超级衣服”我还想设计能自动遮雨的衣服，能变成救生衣的衣服，还有能够识别指纹的衣服。如果有小偷，会把他的手夹住。并发出警报，让他绝对跑不了。

怎么样，这就是我的梦想。虽然现在不可能，但是在未来的某一天，我的梦想就会实现。

梦想依在作文 篇7

今天看了一个小短片《为梦想追逐》，讲的是一种名叫“鹬鸵”的鸟，它是新西兰的特产，也是新西兰的国鸟及象征。这种鸟是一种无翼鸟，飞翔能力已退化，但它渴望飞翔，在悬崖上弄了很多树，就是为了感受一下穿梭于森林之间那种飞翔的感觉，以生命诠释了梦想。这短短的.几分钟，让我们知道了梦想对于生命的意义。

恰逢今天有心理健康课，就让孩子们也来观看了短片，开始孩子们只是在兴奋地议论这只小鸟，有的还没看懂，但两遍、三遍后，孩子们都有了感触，随即让他们写了下来。

“它为了追逐梦想而不惜付出一切，这滴眼泪中包含了它对梦想的期望，包含了它付出的汗水，也是激动的泪水。”

“有失才有得，我们失去了，就一定会得到。”

“那一滴眼泪仿佛在说：‘我终于实现了我的理想，虽然失去了生命，但我完成了一生只有一次的飞翔，我值得。’”

“我相信只要我们努力，就一定可以实现自己的理想。”

“来吧!让我们大家为梦想而拼搏奋斗吧!”

“实现梦想都有代价，它的代价就是生命，虽然付出了生命，但它觉得值得，因为可以享受一生只有一次的飞行的快乐。每个人实现理想都有代价，但不一定是生命，只要我们努力，就一定会有收获。”

“这只小鸟是个小人物，它的梦想却是大梦想!我们应该学习这只小鸟，朝着自己的目标去奋斗。”

虽然只是一只小小的鸟，但却激励着我们，让我们在面对困难的时候不退缩，勇往直前。

梦想依在作文 篇8

世界上最美妙的事情是什么？是七种颜色的彩虹，深海，还是无边无际的天空？不，也没有。这是一个梦。梦比彩虹更亮，比大海更深，比天空更宽。它有美妙的美丽、纯洁和甜蜜。这是每个人心中最高贵的净土。

梦就像当你困惑时唤醒你沉睡的大脑的风，把帆船吹向成功的另一面。梦想就像火，当你无助时，它会给你无限的温暖，并把智慧变成成功的种子。梦就像露水。当你绝望的时候，它会滋润你干燥的喉咙，把汗水融化成成功的源泉。梦想是一把钥匙。仔细把握它可以打开成功之门。梦是一道明亮的光。如果你用心去照亮它们，你就能照亮通往成功的道路。梦想是最忠诚的朋友。如果你小心，你就能理解成功的秘密。

如果你有梦想，你会成功一半。梦想是进步的动力。山有生命力，植物和动物都是因为梦想。因为梦想，水有生命力，鱼有波浪。因为人们有梦想，他们有生活，亲戚和朋友。通往成功的道路充满艰辛。这是一个梦，告诉我们跌倒时要迅速爬起来。当我们遇到风雨时，告诉我们勇敢前进是一个梦想。这是一个梦想，它告诉我们在失败的时候永远不要放弃。梦让我们在黑暗中看到光明，对明天充满希望。

如果你学会努力工作，你就会有一个成功的伴侣。为了我们的梦想，我们勇敢地向前冲，付出汗水、泪水和鲜血，让我们的梦想更加清晰和远大。为了实现心中永恒的梦想，我们用智慧点燃火炬，用辛勤的劳动开辟道路，用认真的努力绘制蓝图，用辛勤的劳动积累材料，用真诚建造城堡。这座城堡是一个不断增长的梦想，我会实现我的梦想。追求梦想的我们比那些努力工作并愿意丰富我们生活的人更幸福、更甜蜜。

如果一个人没有梦想，他就没有奋斗的目标，也没有前进的动力。这就像生活在峡谷的底部，整天呆在黑暗中，为无助而痛苦，在绝望中挣扎，在困惑中看不到希望。看着不同的人匆匆走过，追逐着他们的梦想，而他们却在盲目地奔跑，最后他们只能在同一个地方静静地看着，等待死亡带走这个孤独的灵魂。没有梦想，就没有希望。孤独、恐惧和绝望占据了整个心灵。每次风猛烈地击打脆弱的心。他们只能放弃自己，随波逐流。在悲伤的.条件下，他们将过着平庸、无味和毫无意义的生活。

当人们突然发现他们的梦想并理解他们的追求时，他们会突然看到他们面前的光明，他们的梦想出现在远处。虽然小而模糊，但却是真实的。这就像在黑暗中迷失，突然抬头，在云中发现明亮的星星，微弱而柔和，给人们带来光明的希望。

梦想是一个美丽的女人，她有深邃的眼睛，让我们看到未来的希望；她声音甜美，告诉我们如何走自己的路。她有一双灵巧的手，给我们无私的帮助。她有一颗充满爱心的心，会永远和你一起微笑。请找一个属于你的美丽女人，把她抱在怀里，在月光下回忆她的美丽，向她承诺，在她的指引下走向成功。

拥抱我的梦想，拥抱我心爱的美丽。

梦想依在作文 篇9

看那遨游大海的海欧，看那搏击长空的飞鹰，是何等逍遥，何等痛快！

看那家猪无奈的神情，看那小鸡慌张地啼叫，是多么让人怜惜，多么让人同情。

阳光丝丝缕缕撒满人间，何曾想过带给人类的却是无限的期盼与期望，期盼明白，期望追梦。

品着一杯杯清香的茶水，回忆着生活中那点点滴滴的.愉悦，泪已不知地流落下来，可为了梦想，我还得继续发奋。为了家人，更为了我自我。

时刻长河缓缓流过，抬头望月，她依然完美无暇。就是这完美的月，带给咱们的是无穷尽的思念。思念那以前辉煌的岁月，更加坚定自我渴望飞翔的信念。

展开自我尚未健实的翅膀，漫步于梦想的天空。不久后的我，将成就梦想。

梦想依在作文 篇10

梦想是指引我们飞翔的翅膀，插上梦想的翅膀让自己去飞翔。不管前方有多么泥泞，多么艰辛，我们都会为了我们最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太阳，追逐翱翔在天空中的希望。

青春没有失败，青春我们需要怀揣梦想，因为有了梦想，才有了去追求和实现的.勇气，前方的道路，还有很多很多等着我们去尝试，只有不放弃前进的步伐，才会有新的启程。

为了我们最初的梦想，加油！

后记：

梦想的力量是巨大的，是令人意想不到的。因为一个人一但有了梦想并且有去实现梦想的决心，那他就有了目标，有了一切。

梦想依在作文 篇11

我有一台梦想能看到世界的照相机。

在夏夜，天空中有许多星星空。我在风中走在街上。我想去田野里，带一台照相机。风吹散了她的头发，只有风在她耳边低语。在我面前，有一个月亮的影子，旁边是明亮的灯光和我细长的影子。想着想着，这是一种悲哀，我又失败了，我又一次跌入了人生的低谷。我没有勇气，甚至没有哭的力量。

在田野上，它是无尽的绿色，它是浓郁的青草气息，令人精神抖擞。走在田野的路上，路边有蓝色的野花。它们的茎很直，头也很高。矮牵牛被围在栅栏周围。即使花瓣已经合上并睡着了，它的全身都会有一股“强烈的气味”。我拿起相机，在月光下给他们拍照。

在田野的另一边，有一条又细又长的河，看不到它的尽头。他们向西跑，不停地跑，偶尔两波相撞，溅起水滴在空，月光下格外明亮。我一路走来，经常停下来射击。虽然我没有一个专业的拍摄起点，但我想拍下我身边的美好事物，甚至整个世界。树枝周围有一些荧光灯。绿色遮住了我的视线，月光像瀑布一样映在上面。

走着走着，我看到了，那是什么样的场景？粗茎需要五个人折叠才能被包围。繁茂的枝叶有高耸入云的气势。更让我吃惊的是，地面的'根露出来了！根部附近也有裂缝的岩石！他的根压碎了石头！我知道，这是为了生存。我严肃地拿起相机，拍了下来。

当我到家时，我坐在床头，打开相机里的相册。月光下，强者无疑是美丽的。他们深深地打动了我。不仅因为他们的美丽，也因为他们强烈的生存意识。与他们相比，我无疑是懦弱的。面对困难，我想先逃跑。我明白，即使在山谷的底部，仰望星空空，这仍然是一个美丽的景色。

梦想依在作文 篇12

我知道，初中阶段是个少觉的时期。夜晚的我们在漆黑空气中靠着台灯细弱灯光奋发进取，我知道，此时时针必指向11，但是那又怎么样，面前如小山般的疑问还需我去解答，不就是一道几何么，我添上辅助线，我埋下头来，偏不信你不瓦解，终于，它举起了白旗，我冲破城墙，一个又一个孤单、寂寞的夜晚就这样被我涂满喜悦、充盈。若困了，凉水便是最好的解困剂，凉丝丝的水总能拂去倦意，一切只因心中那个梦想。

我知道，初中阶段是个积累的时期，摊开的政治笔记上满目的空白，看起来整洁干净的外表下是内心的空虚，我愿用辛勤的双手填补它空空的`内心。握住铅笔，背诵着刚刚看到的答案，铅笔在纸上飞舞，留下一行又一行娟秀的字迹，如同小小的蚂蚁排着的整齐队伍。看着看着心中有了倦烦，它像是小虫子般噬咬了心，痒痒的，我想离开椅子，去抽书架上的书来看，偶然一抬头看到笔记上飞满的汉字，再一翻前面，处处是字。似乎明白了积累的含义：坚持。当画上最后一个句号，伸个懒腰，欣赏着充盈的笔记，骄傲，自豪便在心底漾开，坚持只因心中那个梦想。

我知道，初中阶段必是个分秒必争的时期。每一次考试，我们需竭尽全力不让它丢掉一分，因为，这一分也许就是我们中考中最重要的一分，哪怕是嚼烂的知识点也要再嚼一遍，因为绝不允许自己遗忘。无比艰难的知识点也耐着性子看一遍，只怕碰到难题。每晚挥洒的汗水，每晚操场上飞奔的身影都只是因为心中那个梦想！

改变都只因梦想，坚韧，顽强都只因梦想，一个梦想让我从一个幼稚的小女孩逐渐长大，我相信即使不成功，心中也不会有遗憾。

努力向梦想前进，奋斗推动梦想成真，苦涩让梦想甘甜，我相信这个三年必然熠熠生辉

梦想依在作文 篇13

小毛虫看见空中飞着五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞，好美啊！看着看着，自己也好像在空中飞行，自由自在的飞来飞去，好开心哦。

小毛虫的朋友小小在一旁看见说‘你在想什么，你在想什么，你在想什么，叫了3遍你都没有听见吗’？小毛虫这时才听见你说了什么，小小问‘你在想什么，’小毛虫说‘我想飞，在空中飞来飞去’。

小小打击的说‘你别白日梦好吗？你不想想我们是什么动物，别说飞天了，你飞上树都难上加难’。小小说完话走了。小毛虫看着小小远去的身影，直到看不到小小的影子，独自一个人往树林走去。

走着走着小毛虫想起小小说的话不由自主的哭了，小小说的对，我们是什么动物啊，飞起来对于我们毛虫来说是不可能的事，别说爬树爬枝都难上加难，小毛虫想着想着就大声的哭出来了。这时跳跳大声的问谁吵醒我睡觉，跳跳寻这声音找，他看见有一只小毛虫在哭，跳跳关心的问：“小毛虫你好，请问你在哭什么呢？有什么事你说出来看我能不能帮助你”。

小毛虫说：“我想你也帮不了我，谢谢您的关心，让我一个人哭会吧”。跳跳急切的问：“你有什么事就说出来吧，你不说出来谁知道什么事，你不说出来我怎么帮你解决呢？小毛虫心里想是对的，我说出来，看看他有什么解决的方法。小毛虫说：“我想飞上天空在天上看世界”。跳跳说：“这个有点难，如果想飞上天的话，你要去问会飞的蜻蜓，小鸟，蝴蝶，向他们请教怎么飞的”。小毛虫说：“你说的对，谢谢你，你能陪我一起去吗”？跳跳开心的说：“好，我陪你”。小毛虫和跳跳一起去找会飞的动物。

小毛虫和跳跳第一个找到的是蜻蜓，跳跳问：“你好，你是怎么飞的，可以教教我的'朋友吗？”蜻蜓说：“我们是用翅膀飞的，你有翅膀吗？跳跳说：“没有翅膀能飞吗”？蜻蜓说：“不能飞，对不起我叫不了没有翅膀的动物，我还有事先飞了”。

小毛虫说：“不行的，我们不要找了，不可能会飞的”。跳跳说：“不行的，我们没找到能教我们的人”。小毛虫说：“好，不能放弃，我们一起去找”。

第2个找的是小鸟，这次是小毛虫问你好小鸟，请问能教我飞吗”？小鸟说：“对不起，我不能教你飞，但是我知道那个动物可以教你飞，那个动物是蝴蝶，蝴蝶就是从小毛虫变成蝴蝶的，你可以去找蝴蝶请教”。小毛虫高兴的跳起来说：“谢谢你小鸟”。小鸟说：“不用谢，你赶快去找蝴蝶吧”。小毛虫和跳跳高兴的找到蝴蝶，小毛虫兴奋的说：“你好蝴蝶，你可以教我飞吗”？

蝴蝶说：“可以，但有一点我们是破蛹出来的，你可以承受破蛹的痛苦吗”？小毛虫很高兴的说：“可以”。蝴蝶怎么教小毛虫，小毛虫就怎么学，小毛虫学会编织自己的蛹，蝴蝶说：“明年的夏天就是破蛹之日”。

小毛虫到了破蛹之日，变成了美丽的蝴蝶，实现了自己飞行的梦想，他自由自在的在空中飞来飞去。绝不放弃就可以实现梦，要像小毛虫一样追求自己的梦想吧。

梦想依在作文 篇14

有梦想的人都是伟大的，无论是富翁还是平民。我觉得贫穷的人更伟大，因为在要实现梦想的话一切都得自己去创造，还要承受外界所带来的压力。“穷人孩子早当家”我算彻彻底底明白这话了。能去完成梦想是多么幸福的一件事。看看现实生活中，有多少人不能去完成自己的梦想。那些一生下来就是得绝症的人、那些没有钱而被迫放弃的.人等等。想想那些人，我觉得我好幸运好幸运好幸运。可能因为失去过所以懂得珍惜，有些东西太容易得到它，价值自然就会下降。

好吧，是这样的。可你知道吗?那些因为绝症而不能去追求自己所想要的东西的人，他们却活得比我们快乐。因为他们知道自己生命将要结束了，他们不想自己来人间还没有学会快乐就要离开。于是，他们珍惜在世界上的每一分每一秒，他们在足以短的时间里学会快乐，也学会快乐地面对死亡。再想想我们吧，我们会因为一件小事就烦恼生气，因为遇到了一点困难就垂头丧气，甚至丢掉梦想把自己彻底地败了。要知道我们现在所遇到的困难和死亡比起来，太渺小太渺小太渺小。他们可以快乐着，我们又有什么理由不开心?

我的心还不够强大，还不够装得下一些东西。我要向他们学习。不要害怕生命的结束，害怕的是它并没有开始。我想等我老了得时候我也会笑着面对死亡。

在追求梦想的时候，梦是遥远的，路是很长的。可我不怕。困难一次次的发生就是要打击我，可我知道困难害怕什么，它害怕的就是我的毅力，我的理想、我的坚持。如果我把这些丢掉了，那还谈什么战胜它呢?

我相信，无论我多么落寞多么孤单多么困难，梦在天上，路在前方。活着的人应好好活着，追求梦想的人应好好追求，我们应该好好笑。

梦想依在作文 篇15

梦似双翼，梦如动力，如果没有了梦想，就没有了最高的阶梯。

记得一个故事一个男孩十分倾慕在舞台中央，万人瞩目的演说家们，他心中向往着这个对于他十分神圣的职业。但他在学校选拔去市上演讲的比赛中淘汰了。但令我大跌眼镜的是他竟然没有放弃，对最终结果妥协，而是每日努力练习，一再又一再地向老师申请，证明自己。最后，他成功了。他如愿地登上了梦寐以求的舞台，他，造就了现在的自己。

这个故事在我脑中深存，我第一次明白，原来不可能的事，本已成定局的事也可以改变，也可以去逆转。人不可以让那些不是障碍的障碍封锁住自己向前的脚步！

那推动他打破这刻板禁锢的力量是什么呢？我认为，是他的梦想。如果他没有了梦想，也许只是淘汰后的一笑而过就默默地迅速地淹没在人海中，犹如沙滩上的一粒沙没入其中。而因为他有了梦想，所以才会登上他梦想的阶梯。

我如今还记得那灵活自如在云朵间穿梭的身影，不断超越自己追求梦想的那一只伟大的海鸥——乔纳森。他背负着所有族人的嘲笑与讥讽，甚至亲生父母的放弃去追逐梦想。越过海崖峭壁，穿过闪电乌云，避过海浪刀尖。最终，他以最轻盈从容的姿态回到反对他的`人面前。

他曾在金灿灿的阳光下沐浴，随着云朵翱翔。他感受过超越的美，有过淋漓尽致的享受。这，都取决于他对梦想的追逐。如果没有了梦想，这一切只能是最美丽却最容易破碎的泡沫。

如果没有了梦想的信念，我们会似被自然抛弃的落叶混沌飘旋，迷茫自己的落脚点，而如果有了梦想，我们就似从昏暗无光的谷底徐徐登上最光明瞩目的巅峰，用人们的仰望来做自己最好的证明。

有梦者清，无梦者迷，如果没有了梦想，就没有最好的自己。

梦想依在作文 篇16

然而，梦想却不是用来幻想的，我需要为了理想而奋斗。

一年级时，我对音乐的着迷被细心的妈妈啊看了出来，她送我去学习了古筝。从第一节课开始，我便对自己充满了信心，我相信我一定能成功。

可是，现实总是与想象背道而驰。在踏进了这个班级的`第三节课，我便感觉到了自己与同学们之间的差距。我只是靠着自己对梦想的热爱和心中的那股信念，凭着一腔热血在梦想这条路上横冲直撞，而同学们都已有着厚实的基础。

我还不想放弃我不能放弃！

从那以后，我每一节课上眼睛都随着老师转，手中的笔也不停地在纸上飞，可这好像还不奏效。我想回头，回到最初憧憬梦想幻想未来的时候，可是我不甘心。

聪明的老师察觉了我的反常，与我进行了一次深刻的谈话，同时，也告诉了我前进的方法，解开了我的困惑与纠结。从此，我在课上比从前更加认真、专注，回家也不松懈，坚持着每天一小时的练习。

心中的那一股信念愈加强烈

在山的那边课件

我们在闲暇时也会去看一些范文的，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文能够给大家提供好的参考，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《在山的那边课件》，希望能对您有所帮助，请收藏。

在山的那边课件(篇1)

【课文说明】

这首诗分两节，前一节写“小时候”，后一节写“今天”。小时候就有一颗不甘蛰居闭塞山区之心，但是认识是幼稚的。长大后，感悟了，诗人用群山和大海的形象表达了人生的信念。只要体悟“海”与“山”的象征意义，懂得“海”就是“一个全新的世界”，就是理想的天地，无座数山就是通向理想之路，就可以把握全诗的意蕴。联想任何一种理想和奋斗，都会感到越读越亲切。事情往往是这样，并不是爬了一座山，就能达到目的地的，要翻过无数座山，才能到达理想境界。失望是因为对长期性艰巨性估计不足，认识深化了，就可以战胜失望，乃至不再失望，就能够“一次次鼓起信心向前走去”。诗人情感体验的过程也是认识深化的过程。这首诗对人生是一个很好的艺术概括，当我们经过一番奋斗不能实现理想因而感到沮丧的时候，想起这首诗，就会鼓起信心，继续奋斗，继续前进。

【教学目标】

1、朗读诗歌，品味语言。

2、联系生活，感悟人生。

【教学重难点】

1、重点：

在朗读训练中品味、揣摩语言。

2、难点：

对无数座山的理解。

【学情分析】

对刚入中学的初一学生来说，这首诗很有吸引力，尤其是在诗的第一节，诗人以孩子的口吻些，容易调动学生的生活经验。

【教学方法】

朗读法、讨论法(组织学生自主、合作地探究)。

【教学设计】

一、导入新课

教师可从孩子对未来美好向往方面深情导入。

二、指导朗读，整体感知

1、朗读感知：

要求学生听读时：体会老师朗读的节奏、停顿及意义、重音;初步理解诗中“山”、“海”的意思。

2、读后由学习小组讨论、探究诗中的“海”与“山”蕴含着的意思。

假如学生答不上来，或者答得不好，可以提示一下，找一找诗人自己是怎么说的。这是很容易找出来的：“是用信念凝成的海”;“是一个全新的世界”。

3、指导学生朗读：

给诗句划分节奏──给相关文字标出重音──自由练读──指名读、齐读──互评。

三、探究式学习

方式：自主、合作;教师指导。

教师引疑：

1、什么是“全新的世界”?

提示：就是美好的世界，理想的世界。

2、举举例子，什么样的世界可以说是“全新的世界”?

提示：假如学生说，我家搬进新房子，新房子就是一个“全新的世界”，小区就是一个“全新的世界”，住老房子那些年头，盼了一年一年，决盼望有朝一日住上宽敞漂亮舒适的新房子，那时新房子就是我心目中一个“全新的世界”，搬进新房子第一天，真有“在一瞬间照亮你的眼睛”的感觉。这样的回答就很好。从小家引向国家，今天我们这个欣欣向荣的社会主义国家，对于半个世纪以前的革命前辈来说，就是他们为之奋斗的“全新的世界”。中国人民再经过半个世纪的奋斗，要达到中等发达国家的水平，那时又将是一个“全新的世界”。探究“山”的含义也是这样，看诗中所说的“山”，联系实际生活，不难领悟，“山”是与“海”相对的一个世界，一个闭塞、落后、乏味的世界，山又是从现实到理想的奋斗之路，诗人所说的山，不是一座山，而是无数座山，奋斗之路是漫长艰险而又曲折起伏的。联系中国革命的历程很容易理解诗意，丫片战争以后，中国人民真是翻过了无数座山，一次次地战胜失望，鼓起信心向前走去，才终于攀上中国民主革命历程上的最后一座山顶，看到了一个新中国。

3、在学生正确朗读基础上品味诗的语言：诗中的感情是用非常凝炼的语言来表达的，请你品味下列诗句，可以在小组中交流。

提示：答案参见《导航》。

⑴ “一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根”

提示：飘来的东西是很轻的，怎么会扎下深根?

⑵ “是的，我曾一次又一次的失望过，当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，但我又一次次鼓起信心向前走去。”

提示：这句中的三个量词用得如何?

⑶ “因为我听到海依然在远方为我喧腾──那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵……”

⑷ 是的!人们啊，请相信──在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛……”

4、在理解的基础上再朗读：

⑴ 在朗读中，你读懂了什么?有什么疑问。

⑵ 你最喜欢哪一句，你能有感情地把它读出来吗?

四、小结

激越的情感，显示我们已深深懂得：要翻过山，见到大海，必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生路上，让我们……

五、综合与创新

1、《在山的那边》一诗中的探索、追求之情一定打动了你。你的学习和生活中，一定也有无数座山等待着你去征服。结合自己的生活和经历说说这首诗给你的启示。

2、诗有凝炼的语言，诗有美妙的意境，请你喜欢诗，平时多读诗，请你也写写诗，讴歌我们的人生。

在山的那边课件(篇2)

【教学目标】

1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。

2、整体把握诗歌的主要内容和感情。

3、品味诗歌富有表现力的语言，提高文学鉴赏能力。

4、体会重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。

5、联系自己的生活体验，感悟人生。

6、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。

【教学重点】

在朗读训练中品味、揣摩语言。

【教学难点】

理解“山”和“海”的深刻含义，领会全诗所阐述的人生哲理。

【教学时数】

3课时。

【教学步骤】

第一课时

〖教学要点〗

通过朗读，品味诗歌语言，感悟诗歌的思想感情。

〖教学过程〗

一、导入

同学们，你们已经从小学进入了中学，这个时候就是你们人生道路上的一个新的中国。在这个中国上，相信你们都有着新的憧憬和希望。作为现代化都市中的孩子，你们追求的是一种什么东西呢?谁来说说你们的理想?就是你们以后希望从事哪一项工作?为什么?

看来同学们都有理想、有目标啊!追求美好的人生，是我们每个人在成长过程中共同的目标。

说实话，其实我在你们这个年纪的时候，还真没好好想过以后准备干什么。因为我们要走的路基本上都很清晰，那就是读完小学就考初中，读完初中考高中，读完高中考大学。我也没想过要是考不上要怎么办，幸好该考上的都考上了。

但在我读初中的时候，我看过一篇报道，是一个记者问一个牧童：你为什么放牛?牧童说，攒钱。记者再问：攒钱干嘛?牧童说，娶老婆。那，娶老婆干嘛?牧童说，生娃!生娃干什么?牧童想了想，说：生娃，放牛!我那时候就感觉这牧童很可悲，我说不上自己以后要干嘛，真要问我有什么理想的话，那就是不要像那个牧童一样!

幸好，我发现真像那个牧童这么想的人只是少数，大多数的人还是有理想有追求的。我们今天要讲的这篇课文，说的就是一个边远山区的孩子的理想和追求。

大家翻开课本第2页，今天我们一起来学习一首诗歌──《在山的那边》(板书题目、作者)。这首诗呢，是作者根据自己成长的历程写成的，我们一起来看看，在山的那一边是什么;一起来探讨，来自边远山区的作者，他是如何追求理想的;想想我们能从这当中得到什么启发。

二、检查预习

1、之前已经安排大家回去预习课文了，现在大家先集体朗读一遍课文，完了我找两位同学上来给加粗字注音。理解词义。

痴想 隐秘 凝成 诱惑 海潮 喧腾 攀上 一瞬间

痴想──发呆的想。

隐秘──隐蔽、不外露。

凝成──聚集在一起。

诱惑──使用手段，使人认识模糊而做坏事;吸引、招引。

喧腾──喧闹沸腾。

一瞬间──一眨眼之间。

2、找同学谈谈对这首诗的理解和读后感。

三、朗读训练

1、老师范读。

2、各自练习朗读，用斜线划出停顿，用圆点标出该读重音的词语。

3、分别找两个同学朗读两大部分，大家点评。

4、集体朗读。

第二课时

〖教学要点〗

探究关键词蕴涵的意义，从整体上把握诗歌的象征意义。

〖教学过程〗

四、课文研讨

1、局部品味：

词句理解，问题探讨(学生提问为主，而后补充)。

⑴ “痴想”在文中的意思?

提示：原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，立志追求“全新的世界”。

⑵ 如何理解“隐秘的想望”指什么?为什么说“隐秘”?

提示：小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说“隐秘”。

⑶ “铁青着脸”是写山的颜色吗?

提示：拟人手法。“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起来就像“铁青着脸”。山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。

⑷ “给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?

提示：“我”原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想，所谓“零分”就是说幻想全然落空。

⑸ “哭”蕴含怎样的情感?

提示：满怀希望，结果大失所望，因此哭;艰苦付出，却无所回报，伤心而哭;上了当，被妈妈骗了，因委屈而哭……

⑹ “一颗从小飘来的种子，却在我的中扎下了深根”句中“种子”指什么?能“飘来”的东西应是轻的，为什么能扎下深根?

提示：“种子”比喻妈妈给我的信念。“飘来”写出童年的我对人生的这里似懂非懂的神态。但随着岁月的流逝，我对人生感悟越来越深，所以说“在我的心中扎下了深根”。

⑺ “山顶”的诱惑力在哪里?

提示：因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。

⑻ 为何隔着崇山峻岭，作者还能听到海的“喧腾”?

提示：作者确信远方有海理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为“我”喧腾。

⑼ 如何理解“枯干”?

提示：“枯干的心灵”，比喻对理想的渴望，海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。在体验失败或者挫折以后，要总结出自己如何去面对现实。所以不论遇到多大的困难也要勇敢地朝着既定的目标前进。

⑽ “在不停地翻过无数座山后……在一瞬间照亮你的眼睛”这节诗的含义?

提示：通往理想的道路不是平坦的、一帆风顺的，在前进的路上回会遇到很多困难，但只要有坚定的信念，不向困难地头和弯腰，最终就必将战胜困难，实现自己的人生理想，谱写出灿烂的人生来。

⑾ “在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?

提示：先要想为什么“照亮”，可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。再想照亮前后的心情，能体会到那一种惊喜，理想境界的实现使人兴奋、惊喜。

⑿ 在第二节诗中，“一次次”变换着出现了三次，集中地突出地写出了“我”对“追寻”的一种怎么样的精神?

提示：执着。

2、概括两节诗的内容：

提问、总结：

⑴ 第一节诗，写了我童年时候;第二节诗，写了我长大后。

⑵ 第一节诗，写了我的想望和困惑;第二节诗，写了我长大后的拼搏和奋斗。

⑶ 第一节诗写的“山”和“海”就是现实中“山”和“海”，第二节诗中的“山”象征了困难，“海”象征了信念。

板书：

第一节：童年时──现实中的“山”，妈妈说的“海”──想望、困惑

第二节：长大后──“山”象征困难，“海”象征信念──拼搏、奋斗

3、整体感知：

揭示诗歌的象征意义，体现的哲理。

⑴ 标题为《在山的那边》，那么，山的那边究竟是什么呢?

提示：海。

板书：

山──海

⑵ “山的那边是海”，这个“海”是怎样的“海”呢?在诗歌中找答案。

提示：“用信念凝成的海”、“全新的世界”。

板书：

信念、全新

⑶ 为什么说海“是用信念凝成的海”，海是“全新的世界”?课文的导读提出一个问题──作者真的是在寻找大海吗?大家想想这个问题。

提示：揭示“海”的象征意义。

举例子说明：大家到过北京大学、清华大学没有?知道这些著名学府是怎么样的吗?这些大学的校园里你没有到过，只是你想像中的校园。用诗中的句子来说，这些大学就是你想象中的“海”;所以说，“海”是作者主观想象的海，并不是自然景物中的大海。但是，当你一踏进这些校园时，学校里的一切，就会给你一种特别美的感觉，这种感觉用诗中句子来回答──全新的世界。

从以上的分析中我们可以知道，作者所说的“海”是指人所追求的最终目的，或者说奋斗目标，即理想。

板书：

海──奋斗目标、理想的象征

⑷ 既然说“海”是一个“全新的世界”，那么，作者为了实现看到这个“全新世界”的“海”，沿途中经历了怎样的艰难险阻呢?

提示：山。

板书：

山

⑸ “山”又有何特点呢?

提示：“铁青着脸色”、“无数座山”。

板书：

铁青、无数

⑹ “铁青”、“无数”的含义?请举例说明：为什么说山是“铁青”和“无数”的?揭示“山”的象征意义。

提示：铁青：这是拟人手法。“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起来就像“铁青着脸”。山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。

“无数座山”的象征意义：要实现理想，得克服长期性和艰巨性。人们起初往往对此估计不足，一旦达不到预期目的，就大为失望。这种情况还可能反复多次。随着认识不断深化，才能对长期性和艰苦性有比较充分的认识。诗人告诫人们，不要企望一蹴而就，不要因为多次奋斗不能达到目的就灰心丧气。

由此可见，“山”是指阻拦我们前进的障碍物，我们要实现理想而必须克服的困难和挫折。

板书：

困难、挫折

第三课时

〖教学要点〗

了解诗歌的写作背景，联系学生的生活体验，感悟人生。

〖教学过程〗

五、体验和反思

作者在写完这首诗的20多年之后，写了一篇文章，叫《山那边的海──关于》，我们课后第5页，有这篇文章的摘录。他在文章中说道：

这里的“山”与“海”，可以从隐喻的意义上来读解：山，一个实际生活的世界，封闭、灰暗、压抑;海，一个想像性的世界，开阔、光亮、自由。海，是山川陆地的结束，另一个世界的开始。海，从古到今，都是对人的自由天性、对人的想像力的召唤。

这是作者亲自揭示出来的“山”和“海”的象征意义。

板书：

实际生活的世界：封闭、灰暗、压抑;

想像性的世界：开阔、光亮、自由

为什么作者会写成这么一首诗，我们也可以从作者在后来写的这篇文章之中找出原因。大家来听我读上一段：

命运就这样造就了我们这样一代。我们这一代，生于五六十年代，从小受的是理想主义教育，经历过“**”和上山下乡，在“**”结束后又来到大学校园，有人称我们为理想主义的一代，又有人称我们为幻灭的一代。理想主义培养了我们的幻想和精神气质，但我们也是为“理想”的虚妄付出过最惨重的代价的一代。在我的同代人中，有许多人历尽磨难而依然保持着理想主义的精神，但也有许多人到后来心如死灰，变得非常迷惘。正是基于对同代人的这种了解，我在这首诗的后来这样写道：“朋友啊，请相信──”。这是对我的同代人讲话，但同时也是对我自身的激励：相信人生存在着一种更高的境界，相信在翻过无数座山后终会攀上这样一个峰顶，相信在历尽磨难后那“最终的海”终会照亮我们的眼睛和生命……

可以说，最后一节诗简直是人生格言。同学们可以把它抄到资料积累本上，慢慢回味。

作者成长中的艰难探索也许已经打动了成长中的你。在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。

形式：

1、前后四人分小组讨论，各小组推举一人记录讨论内容，并回答。

2、堂上练笔，题目参照第5页，研讨与练习三。

六、课外作业

1、熟读课文，品味诗歌的语言。

2、第5页，研讨与练习三。

3、《每日五分钟》第1课。

七、教学反思

【板书设计】

山 海

铁青、无数 信念凝成、全新的世界

奋斗之路： 漫长、艰巨

困难、挫折 理想、奋斗目标

实际生活的世界 想像性的世界

封闭、灰暗、压抑 开阔、光亮、自由

在山的那边课件(篇3)

教学目标

① 有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。

②品味作品富有表现力的语言，提高文学欣赏能力。

③联系生活实际，感悟生活哲理。

教学重点

①有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。

② 复述课文内容，体味人生的哲理。

课前准备组织学生认真预习《在山的那边》、《走一步，再走一步》的课文内容：查字典解决“读一读、写一写”和注释中的问题，有感情地朗读课文。让学生写“在生活中遇到困难自己是怎样处理的”练笔，准备上课时在班里交流。

第一课时

教学内容

《在山的那边》是诗人在二十多年前写的一首诗，这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜失望，不停地翻过无数座山。有感情地朗读诗歌，感悟诗中的思想感情，品味诗歌富有表现力的语言。

教学设计

初步感知

①导入

同学们，当你进入中学，跨入人生道路一个新的起点时，你一定对未来充满了新的憧憬和向往。追求美好的人生，是我们每个人在成长道路中共同的目标。《在山的那边》这一课的作者王家新以自己的情感体验给我们非常有益的启示。《在山的那边》是诗人王家新在二十多年前写的一首诗。在诗里，他述说了童年时代美好而朦胧的“梦”——对大海的热烈向往，长大后依然不停地追寻它。二十多年后的今天，诗人虽然已无数次见过童年时所向往的海，但是心目中的那个“海”依然遥不可及。那么，他心目中的“海”是什么呢?让我们来品读一下这首诗歌，从诗中找出答案。

②出示学习目标并板书课题

③教师检查预习(学生交流、巩固)

(过渡)《在山的那边》是一首诗，诗歌是一种特殊的艺术。在诗中，诗人要用形象而精练的语言来表达他反复体会的情感。我们要理解诗人的情感，就要有感情地朗读，体悟“海”与“山’’的象征意义，领会它们所蕴含的意味。学生先自由朗读，再听老师朗读，并且边听边思考问题。

④屏幕投影思考题

a、诗中的“山”和“海’’除字面意思外，还蕴含着什么意思?

b、全诗表达了作者怎样的'感情?

教师配乐朗读，学生带着问题听读，然后讨论回答、相互评论、补充(可由教师鼓励学生探究回答，答案不必求统一，让学生在听读讨论后对诗歌有初步的了解)。

在此基础上，可让全班学生再次朗读诗歌，加深印象，也为进一步赏析诗歌作准备。

精读品味

(过渡)对诗歌有了大概的了解，还要品读诗歌形象而精练的语句，好的诗句总有画龙点睛之处，品读这些诗句，就能更好地领悟诗歌所蕴含的意味，获得思想启迪。

①自主、合作探究

可用屏幕投影思考题，学生思考：

a.自由朗读诗歌第二节，思考作者是怎样看到全新的世界，实现人生理想的?

b.找出你认为最形象、精练的语句，反复品读，体会诗人的思想感情。

学生自由朗读后，可四人小组讨论，共同探究以上问题。

[教师小结]学生从不同的角度，抓住不同的语句谈感受，体会到诗人用群山和大海的形象表达了人生的信念;并以自己的人生感悟启示我们，奔向理想的人生征途是漫长的，只要战胜困难，坚持奋斗，理想终将实现。

②朗读指导

可用屏幕投影朗读知识：重音(重读、轻读)、语速、停顿。

教师指导朗读，把朗读和品味结合起来，通过反复品读，更好地领悟诗歌所蕴含的意味，更好地体会诗人的感情。

学生可在教师指导朗读的基础上齐读、分读。

[教师小结]诗人以自己的人生感悟启示我们，奔向理想的人生征途是漫长的，只要战胜困难，坚持奋斗，理想终将实现。这首诗意象壮阔，意蕴丰富。一座山，也可以指无数座山，一次又一次地失望，就要一次又一次地鼓起信心战胜困难。但是，怎样翻无数座山，却是不容易的事情。那么，怎样翻过无数座山，到达理想的境界，是教师和学生下节课共同探究的问题。

作业

①背诵自己喜欢的诗句，丰富语言。

②课后练习：读一读，写一写

第二课时

教学內容

教学《走一步，再走一步》，有感情地诵读课文，复述故事情节，理解课文内容，感悟生活哲理。与《在山的那边》比较阅读。

教学设计

感知内容

①导人

同学们，你在生活中遇到过哪些困难?(让学生根据课前准备的内容回答，可七嘴八舌地议论，也可插话。)《在山的那边》的作者一次次翻过无数座山，战胜困难，才看到全新的世界。如果联系你的学习生活，你又是怎样做的?当在生活中战胜了困难，你想过这其中包含什么道理吗?如果把这道理推而广之，就会成为人生的宝贵财富，成为战胜一切艰难的法宝。今天，老师向大家推荐美国作家莫顿·亨特《走一步，再走一步》的文章，看看他是怎样从一件小事，感悟到一个人生哲理，给我们以启示的。

②默读文章

(过渡)要整体把握课文内容，理解中心意思，还要让学生养成默读习惯，有一定的速度，阅读现代文每分钟不少于500字。默读完课文，请学生复述课文内容。

大屏幕投影复述要点：时间、地点、人物、环境、故事过程。

[学法指导]

a.默读要求(时间、内容)

b.复述要求(时间、地点、人物、环境、情节)

学生讨论、交流、补充、评论(可小组交流，也可大班交流)。教师引导学生复述课文内容时，要突出重点，给学生创造一个探究阅读的氛围，重点可放在“脱险”的过程。

合作探究

(过渡)以上复述故事情节，同学们了解了文章的大意，是写“我”童年一次“脱险”的经历。既是“脱险”，又是怎样脱险的呢?其中又蕴含什么生活哲理?作者是怎样说的?请同学们朗读课文最后一段，思考下面的问题。

大屏幕投影出示问题组：

a.“我”陷入怎样的险境?又是怎样脱险的?

b.这件小事给你哪些启示?

学生朗读课文后，四人小组讨论以上问题。

教师小结：从这篇课文中，可以学到作者小时候在那座悬崖上所学到的经验，这是战胜一切艰难险阻的人生经验。无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。作者由一件小事，感悟到一个人生的哲理。这给我们一个启示，在生活中要善于感悟，善于感悟，人就会聪明起来。

体验反思

(过渡)同学们，学习了《走一步，再走一步》这篇文章后，请你联系自己的生活实际，谈谈感受。

大屏幕投影问题：

联系生活，说说自己在生活中是怎样战胜困难，实现理想的?

学生拿出准备的练笔，可小组交流，也可全班交流(只要学生联系自己，无论体会大小，教师都要鼓励)。

[教师小结]居里夫人说过，“生活对于任何人都非易事”。大家在学习了《在山的那边》、《走一步，再走一步》两篇课文，给你留下什么思考呢?进入初中，这是人生路上的一个新的起点。要在新的起点上，追求美好的理想，就要面对无数困难。怎样面对无数困难，将是我们初中学习生活中，也是人生道路上的实际问题。希望在今后的人生道路上，把握住学习生活中的主旋律，走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。希望“山的那边”永远召唤着你，“走一步，再走一步”，伴你到达理想的彼岸。

学生再次朗读《在山的那边》和《走一步，再走一步》的最后

拓展延伸

学习《走一步，再走一步》，还给你哪些启示呢?假如你是“我”，将怎么办?假如你是“我’’的同学，将怎么办?杰利与其他孩子有什么不同?父亲为什么不把“我”抱下悬崖，而是教“我”自己下来?

以上作业，请同学们在课间讨论交流，整理在练笔本上。

点评

教案把两篇课文内容综合在一起阅读，是根据语文课程标准教学建议“充分发挥师生在教学中的主动性和创造性”确立的。创造性理解和使用教材，体现了教师大胆、灵活的教学观念。教案从初一学生学习实际出发，努力体现语文的实践性和综合性。在朗读教学中，给学生以朗读方法的指导，并把朗读和品味结合起来，使学生既受到高尚情操的启迪，又得到美的艺术感染。在阅读教学时，教案努力形成一种合作、探究的学习方式，给学生提供了较好的学习空间。例如：教案中《在山的那边》要求“探究诗中的‘海’与‘山’蕴含着什么意思，学生有了探究的体验，知道这个问题并不难。可以联系生活实际，多角度理解回答。这不仅仅是一种学习的过程和方法，更重要的是使学生提高了学习的能力。

在山的那边课件(篇4)

【学习目标】

1、加强朗读训练，提高朗读能力。

2、初步领悟作品的精妙之处，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

3、掌握自主、合作、探究的学习方式。

【重点难点】

1、重点：

加强朗读训练，提高朗读能力。

2、难点：

初步领悟课文的精妙之处，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

【教学时间】

二课时。

【教学过程】

第一课时

一、导入

1、导语：

童年时代，每个人都有过美好而朦胧的梦，这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想──对大海的热烈向往，长大后依然不停地追寻它。他真的是在寻找大海吗?我们可以从诗中找到答案。

二、正课

1、朗读指导，初中语文学习要求我们正确、流利、有感情地朗读课文。所谓正确，就是要求读准字音、不添字漏字;所谓流利，就是吐字清晰，停顿合理;所谓有感情，就是要根据文章的内容和作者的思想感情，注意抑扬顿挫，讲究音量、速度、语气、语调的合理配合等，从而更深刻地体会作者的思想感情。

2、老师范读课文(或听课文录音)。

3、学生自由朗读课文。

4、全班齐读课文。

5、探究质疑：

我常伏在窗口痴想，痴想的原意是什么?在这里有什么含义?

讨论并归纳：痴想原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明我从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的世界。

6、探究质疑：

为什么说是隐秘的想望?

讨论并归纳：因为我小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，而这个想望并没有告诉他人，所以说是隐秘的。

7、探究质疑：

铁青什么意思?(专为随读生设计)为什么说山那边的山啊，铁青着脸?

讨论并归纳：铁青：形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。

铁青不仅写出远山的颜色，也是我心情沮丧时的主观感觉。我爬上山顶，本以为能看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好像山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青。运用的是拟人手法。

8、探究质疑：

给我的幻想打了一个零分这一句是什么意思?

讨论并归纳：我原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想。所谓零分就是说幻想全然落空。

第二课时

9、探究质疑：

为什么说在山的那边，是海!是用信念凝成的海?

讨论并归纳：因为诗人领悟到妈妈所说的海，不是自然界的海，而是指理想和信念。

10、探究质疑：

既然海是指理想的境界，那么诗中的山是什么?

讨论并归纳：这山不是一座山，而是无数座山，比喻重重困难。爬上一座山是非常吃力的，爬无数座山，那就更要历尽艰难，这就是说，理想的实现是要历尽千辛万苦，需要百折不挠坚持奋斗，理想境界才能实现。

11、探究质疑：

一颗从小飘来的种子比喻什么?为什么说是飘来的?

讨论并归纳：种子比喻一个信念，妈妈给我的信念。山那边是海。这是妈妈由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非指实在的东西，所以说是飘来的。

12、探究质疑：

为什么说一座座山顶会诱惑着我?

讨论并归纳：因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。

13、探究质疑：

因为我听到海依然在远方为我喧腾/──那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵这些诗句是什么意思呢?

讨论并归纳：诗人确信远方有海──理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着我不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾。枯干的心灵，比喻对理想的渴望。海潮漫湿了我枯干的心灵，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。

14、探究质疑：

在一瞬间照亮你的眼睛蕴含着怎样的意味和感情?

讨论并归纳：因为全新的世界是光辉灿烂的，理想境界的实现使人惊喜，使人兴奋。

15、再次朗读全诗，感悟诗中的思想感情。

16、你的理想又是什么?你是如何努力的?

(专为随读生设计)

三、小结

这首诗中诗人借助于群山和大海这两个意象，表达了这样一种信念与哲理，告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想终究将会实现。

【板书】

海 比喻 理想境界

山 比喻 重重艰难险阻

爬山 比喻 艰苦奋斗

在山的那边课件(篇5)

【学习目标】

1、积累词语，初步感知诗歌内容。

2、朗读全诗，感悟诗中的思想感情。

3、深入诗歌意境，激发学生的理想情怀。

【学习重点】

感知诗歌内容，感悟诗歌思想感情。

【学习难点】

理解“山”，“海”的内涵

【教学课时】

1课时。

【教学方法】

《在山的那边》是一首比较浅显的诗歌，应在反复朗读的基础上，“加深理解与体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得情感启迪”，“倡导自主、合作、探究的学习方式”因此在教学中采用如下教学方法：

1，创设情景法

2，朗读指导法

3，诱导点拨法

教学中我将采用这样的学习方法以便更好的完成学习目标：

1，朗读法

2，联想想象法

3，讨论法。

教学过程

一、【激趣导入】

童年时代，我们都有过五彩斑斓的梦，我们为梦想而追寻，现在，有些梦依然留存我们的脑海，使我们为梦想而拼搏。今天让我们带着过去的梦想和现在的追寻，走近诗人王家新的世界，一起学习《在山的那边》

二、【检查预习】（一名同学听写，两名同学到黑板上写）痴想：呆呆的想。隐秘：隐蔽，不外露。

铁青：青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。凝成：凝聚而成。诱惑：吸引、招引。

喧腾：喧闹沸腾。一瞬间：一眨眼之间。

三、【整体感知】

（感知文本，是把握文本的主旋律，是我们和文本对话走近作者心灵的突破口。有感知才有收获）

1、个读（音读）（扫清了文字障碍，让我们在听读中看一下是否读准了字音）

请同学们推荐一位代表读课文，落实字词的掌握。在这名同学读的过程中，其他同学听读纠正错音。

2、自由读(意读)

（问题：这首诗由两个章节组成，请同学们概括章节的内容）

第一节:写童年的"我"对幻想的追求.

第二节:写长大了的"我"通过拼搏.奋斗实现了理想。形象地写出了一个光辉灿烂的世界,体现了作者兴奋，激动，喜悦的心情。

（问题：请同学们概括这首诗歌的内容）

对理想的追求

四、【合作研讨】

（集体的智慧是巨大的，让我们在小组的探讨中快乐学习）

1、诗的题目是《在山的那边》，那么在山的那边是什么呢？

是海

请用诗中的话描述：

“是用信念凝成的海”，

“是一个全新的世界”。

请用自己的话概括：

“海”指的是理想的境界。

2、我们知道了海是理想的境界，那么山是什么呢？是现实的山吗？

第一节山是现实的山第二节山是指困难，作者用群山表示重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。

（小时侯，“我”对于“山”的理解是单纯的。它是我实际生活的世界，“我”幻想着翻过一座山，脱离眼前的世界就能看到“海”，我把实现理想看得很简单。“一座座山”使我大失所望。现在，我对于“山”的理解是丰富的，“一座座山”比喻重重困难，想要逾越这些困难就要有心理准备，要有继续奋斗的勇气和信心，要不懈追求，要在不懈追求的道路上勇往直前。）

作者是怎样描写这两部分的？请从不同的角度概括诗歌两部分的内容。

从时间看：第一节写“我”童年时期；第二节写“我”长大以后。

从事情看：第一节写“我”渴望“海”；第二节写“我”追寻“海”。

从心理看：第一节写“我”的向往和困惑；第二节写“我”的感悟和信念。从方式看：第一节是“我”与妈妈的对话；第二节是“我”与读者的对话。

五、【质疑提高】

（学贵有疑，质疑是创新的起点，我们学习的境界是质疑解疑，如果你对哪个章节哪句话不十分理解，让我们一起探究解答，在释疑中前进）

教师准备：

1.为什么说是“隐秘的想望”?

小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说“隐秘的愿望”。

2.为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”?

这里用了拟人的手法。“铁青着脸”，是“我”心情沮丧时的主观感觉。

“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边青色的山，好像也铁青着脸在那里怪“我”痴心妄想，笑“我”幼稚可笑。

3.“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?

“我”原以为一座山的那边就是大海，现在才明白这是幻想，所谓“零分”就是说幻想全然落空。

4.“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?

种子比喻一个信念，是妈妈给"我"的信念，──山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而无意中说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的。而且那时的我并不明白其中的道理，所以说是飘来的。

5.“因为我听到海依然在远方为我喧腾/──那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵??”这些诗句是什么意思呢?

诗人确信远方有海──理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵”，比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。

6.“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?

先要想为什么“照亮”，可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。再想照亮前后的心情，能体会到那一种惊喜，理想境界的实现使人兴奋、惊喜。

六、【欣赏感悟】（美读）

（通过质疑探究我们对诗有了更进一步的感知，加深了对诗歌的理解，同学们一定有着自己喜欢的句子，请同学们找出来，并说出你喜欢的原因，让我们一起分享）如：一次次漫湿了我【枯干】的心灵

“枯干”形容对理想的渴望。

七、【小结巩固】

（通过今天的学习，我相信同学们和老师一样被诗歌打动着。打动我们的不仅是优美的诗歌旋律，而是作者追逐理想不畏艰难的执着。老师想对你们说：只要理想存在，只要追逐理想的脚步不停止，只要我们的心中涌动着自己的理想，无论是前方的道路是坎坷难行还是荆棘丛生，只要我们不折不挠的坚持奋斗，理想境界终将实现。）全诗主旨：抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，要实现远大的理想，就要一次次战胜失望，不停地翻过无数座山，这一过程是艰辛、艰难、痛苦的。但因对理想的呼唤、信念的支持，使人不畏长途跋涉。

八、【布置作业】

1、请写一下你儿时的理想

2、预习《走一步，再走一步》

在山的那边课件(篇6)

教学目标

1.初步了解诗歌常识，领悟诗中山与海的含义

2.有感情地朗读课文，学会初步欣赏诗歌

3.深入理解课文内容，理解诗文中的象征意义及其蕴涵的哲理。

教学重点

有感情地朗读诗歌，准确理解诗的内容和情感

教学难点

感悟诗中表达的信念和蕴含的哲理，联系生活，感悟人生。

教具投影仪，课件

时间安排

导入——了解诗歌常识——字词——朗读诗歌——整体感知——品味语言——拓展延伸——课堂小结——布置作业

课后小结

本诗在教学中注重学习方法的指导，让学生在朗读中学习诗歌。环节设计紧凑，内容环环相扣，学生的活动层层深入，自然流畅。

教案内容

教学过程一、导入同学们，如果我们是生活在大山里的孩子，每天抬头可见的都是高耸入云的青山，你会有什么感想?今天，就让我们一起来欣赏一位从大山里走出的诗人王家新根据自己的成长历程写下的一首诗《在山的那边》。二、探究学诗的方法1.了解诗歌的一般常识诗歌，是与散文、小说、戏剧并列的一种文学样式，偏重于抒情言志。它最集中、精炼、概括地反映生活，饱含作者强烈的情感和丰富的想象。语言凝练含蓄，节奏鲜明，韵律和谐，具有音乐美，一般分行排列。2.提出朗读要求

(1)读准字音

(2)找准重音

(3)正确断句

(4)流畅自然

(5)感情饱满三、诵读诗歌1.学生根据要求自由诵读诗歌，掌握字词给红色字注音。痴想chī凝成níng喧腾xuān诱惑yòu隐秘yǐn一瞬间shùn词语解释痴想:发呆地想

隐秘:隐蔽，不外露

铁青：形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色

凝成:凝结形成

诱惑:使用手段，使人认识模糊而做坏事;吸引、招引

喧腾:喧闹奔腾

一瞬间：一眨眼之间

2.听朗读录音，注意重音、节奏、感情的把握，谈谈不同的地方该用怎样的语气来读。第一节读出向往——疑惑——希望——失望——困惑的语气第二节读出坚决、肯定——兴奋、惊喜的语气3.朗读我最棒指明学生朗读，点评四、整体感知(1)在山的那边是什么?海

(2)对于山和海，我小时候的理解和现在的理解有什么不同?小时候：现实中的山和海现在：山指艰难险阻海指理想境界象征手法(3)诗歌表达了作者怎样的思想感情?要达到理想境界，是要历尽千辛万苦的。惟有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。

(4)读读有关理想的名言三、品读诗歌(1)诗歌的语言凝练而又有丰富内涵，请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味，你不理解的词语或句子也划下来一起讨论。范例：一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根

种子比喻妈妈给我的信念，然而童年的认识毕竟是肤浅的，不经意的，所以说是飘来的。妈妈是无心插柳，这颗梦想的种子却在“我”的心中蔚然成荫。只有不懈努力，日积月累，像滴水穿石那样才能让它扎下深根。

提示：1.我常伏在窗口痴想(这个词在这里是什么意思?)

“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的天地。

2.山那边的山啊，铁青着脸(这是写山的颜色吗?)

“铁青着脸”，是“我”心情沮丧时的主观感觉。本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好像山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青。

3.“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?

“我”原以为一座山的那边就是大海，现在才明白这是幻想，所谓“零分”就是说幻想全然落空。

4.当我爬上那一座座诱惑着我的山顶(“山顶”的诱惑力在哪里?)

因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。

5.“因为我听到海依然在远方为我喧腾/──那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思呢?诗人确信远方有海──理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵”，比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。6.“是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛。”这句话蕴涵作者怎样的意味和感情?

全新的世界是光辉灿烂的，照亮后的心情，能体会到那一种惊喜，理想境界的实现使人兴奋、惊喜。

(2)师生共同有感情朗读课文

五、拓展延伸

在你的生活中，一定会有无数座山等着你征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示六、布置作业以“我终于见到了大海”为题写一段话。提示：这个大海可以是自然的，也可以是生活的;可以是甜美的，也可以是苦涩的;可以是宁静的，也可以是狂暴的;可以是开朗的，也可以是阴郁的。

在山的那边课件(篇7)

教学目标：

知识与能力

1、朗读诗歌，品味诗歌语句的深层含义。

2、联系自己的生活体验，感悟人生的哲理。

过程与方法

1、运用自主、合作、探究的方法学习诗歌。

2、反复朗读感悟，体会诗歌中表达的情感。

情感态度与价值观

1、领会诗歌中阐述的人生哲理，体会作者为实现理想不畏艰险、努力奋斗的精神。

2、学会设计自己的人生，并树立为人生目标不畏艰险、努力奋斗的精神。

教学重点：

1、理解“山”和“海”的深刻含义。

2、尝试合作性、探究性的学习方式，品味诗中重点字词及语句的深层含义，体会文中所阐述的人生哲理，并能联系生活实际加深理解。

教学难点：

对“山”与“海”的理解。

教学课时：

2课时

教学过程：

第一课时

一、创设情境，导入新课

1、同学们，你们已经从小学进入了中学，这个时候就是你们人生道路上的一个新的起点在这个起点上，相信每个人对自己以后的人生都会有过朦胧的“梦”，这个梦就是我们的理想，你们的梦是什么呢?能给大家说说吗?(请4、5位同学起来发表自己的看法)

大家的理想都很不错，我们又该怎样为着理想而努力奋斗呢?(学生各抒己见)

不错，理想的实现需要我们坚持不懈的努力，要有毅力和恒心今天我们学习的《在山的那边》，就是一篇关于理想实现的诗歌看看我们从中能得到什么启发

2、写作背景。

王家新，出生在湖北省的武当山下，在他童年的五六年里，一直没有走出那山的世界一片寂静的校园，一条清澈的小溪以及无数座环抱着的群山，便构成了他幼小的心灵世界而作为一个充满着强烈好奇心的少年，决不会满足于这片小小的天地于是他产生了一种想法，在山的那边是什么，并为着这一个理想进行艰苦地探寻，甚至影响了作者的一生后来，他把在探寻和奋斗过程中的所有感受和体验写成了一首诗，于是就有了这篇课文《在山的那边》

二、初读，整体感知

1、教师范读，学生正音。

2、学生自由朗读，注意以下字词的音形义

痴想 (chī) 隐秘 (mì) 苦涩(sè) 凝成 (níng) 诱惑 (yòu)

喧腾(xuān) 耽于(dān) 一瞬间(shùn) 喧腾(xuān) 枯干(kū)

痴想：不能实现的痴心想法 一瞬间(shn)：一眨眼之间

诱惑：①使用手段，使人认识模糊而做坏事②吸引、招引文中的意思是指山在吸引着我喧腾：喧闹沸腾文中指大海的汹涌澎湃 隐秘：隐蔽，不外露

铁青：形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色 枯干(kū)：失去水分，没有水

3、指名朗读，全班齐读。

三、研读与赏析 默读诗歌，思考问题

1、诗歌两部分各写什么内容?

从时间上说，第一诗节写我童年的时候;第二诗节写我长大以后

从内容上说，第一诗节写我想望和困惑;第二诗节写我长大以后的拼搏和奋斗

第一节：我的童年;我的想望和困惑。

第二节：我长大后;拼搏和奋斗。

2、诗歌中的山还仅仅是山，海还仅仅是海吗?探究一下，“山”与“海”蕴含着什么意思?

从象征意义上说，第一诗节写的“山”和“海”就是现实中“山”和“海”，第二诗节中的“山”象征了困难，“海”象征理想的境界

3、诗歌表达了怎样的思想感情?

要到达理想境界，是要历尽千辛万苦的，只有不怕困难，才能实现人生理想。

四、小结

这首诗表达了一种信念，蕴含了一个哲理诗人以群山和大海为意象，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现不要企望一蹴而就，不要因为多次奋斗不能达到目的就灰心丧气。

第二课时

一、检查上节课学习的内容

二、研读与赏析

1、探究课后练习二。

(1)“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度表达了“我”从小就不愿困居于狭小的天地，而要追求新的天地的理想。

(2)“铁青着脸”， 这是拟人手法“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，好像山在那里责备“我”痴心妄想，脸色铁青。

(3)因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。

(4)“枯干”形容对理想的渴望。

2、小组合作交流。

(1)为什么说是“隐秘的想望”?

小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说“隐秘”。

(2)因为我听到海依然在远方为我喧腾。(“喧腾”的是海吗?)

喧腾、激荡的是心中的理想和信念。

(3)是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛。(“照亮”意味着什么?在这“一瞬间”中，将有怎样的情感体验?)

全新的世界是光辉灿烂的惊喜、兴奋。

(4)“零分”指什么?为什么说“给我的幻想打了一个零分”?

“零分”指幻想的破灭“我”原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想，现实给我的幻想打了个零分，比喻我的幻想全部落空。

(5)“一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根”这颗“种子”是什么?为什么说是“飘来的”?为什么“扎下了深根”?

“种子”是妈妈说的山那边是海的信念理想妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的“扎下了深根”表示“我”对着信念的渴望。

(6)“是的，我曾一次又一次地失望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓起信心向前走去”这句的三个数量词用得特别好，大家体会一下有什么样的妙处?

“一次又一次”，强调了“我”失望次数多。

“又一次次”，强调了“我”的努力，不灰心。

“一座座”，说明“我”遇到的困难非常多。

(7)“因为我听到海依然在远方为我喧腾/——那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这几句是写实际的景物还是虚写?它有什么含义?

虚写，诗人确信远方有海——理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾“枯干的心灵”，比喻对理想的渴望海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。

三、拓展延伸

在生活中，做任何事情都想一举成功，一旦失败怎么办?从中得到什么启示?

学生回答：不能达不到目的就灰心丧气，因奔向理想的人生的征途是漫长的，跌倒后要能爬起来，只要坚持就能成功。

四、小结

要想翻过山，见到大海，必须百折不挠，坚持奋斗在今后的人生之路上，让我们牢牢记住本课中的”海”。

让我们再一次饱含激情齐诵!让好诗伴你健康地成长!

板书设计：

海

理想境界

山

艰难险阻

在山的那边课件(篇8)

教学目标：

知识与能力目标：有感情的朗读这首诗。做到读音准确，停顿恰当。

过程与方法目标：感悟诗中的思想感情，理解作者追求理想的心境。

情感态度和价值观目标：探究诗中的“海”与“山”蕴涵的意思。

教学重、难点：

1、理解作者对理想的憧憬和痴想。

2、学习作者追求理想时的锲而不舍的精神。

3、了解“海”与“山”的内在涵义。

教具准备：

配乐朗读磁带；录音机；投影仪；配文插图。

教学课时：

2课时

教学过程：

第一课时

一、创设情境，激情导入：

同学们，对于我们来说，童年刚刚过去并不陌生，你还能回忆起童年的一些趣事吗？（唤起童年的回忆）你还记得童年时你的那个最大的梦想吗？（同学们争先回答）的确，几乎每一个人的童年都有一些幻想和心愿，可能就是这些幻想和心愿吸引着我们，带我们走进另一个世界，哪怕为之付出代价，也不放弃。今天，我们要学习的这首诗，写得就是童年时代追求梦想的事，让我们一起来感受作者的童年梦想吧！

二、初读课文，扫清障碍：

检查预习情况（投影）。

1、给字注音并解释词。

隐秘痴想铁青凝成诱惑喧腾一瞬间

明确：

隐秘：隐蔽不外露。

诱惑：原意是使用手段使人认识模糊而做坏事。在本诗中是吸引的意思。

喧腾：喧闹沸腾。

2、《在山的那边》选自____________________，作者______________________。

三、细读课文，整体感知：

1、配乐朗诵此诗（2遍）。

第一遍：了解本诗的内容。

第二遍：把握作者的感情。

2、朗读此诗（自己练习）。

3、找同学起来朗读。

4、针对朗读中存在的问题加以点评。

①读准字音。②普通话标准。③自然流畅，不读破句。④有感情的朗读。

5、在教师点拨的基础上，再练习朗读。

6、再找学生起来朗读。

小结：经过教师的教读，学生们的朗诵水平明显提高。（给予鼓励和表扬）课下可以分组进行朗读比赛，巩固朗读能力。

四、深入感悟，鉴赏创新。

诗中的“我”的童年幻想是什么？

明确：“我”是一个耽于幻想，对外面的世界充满了强烈好奇心的少年。“我”是为实现自己的理想努力奋斗，不怕困难，并为之锲而不舍的少年。

五、布置作业。

把自己的梦想用诗的形式表达出来，不超过30行。

第二课时

一、复习检查：

1、《在山的那边》选自____________________，作者______________________。

2、解释词语：

隐秘痴想

二、精读课文，深入感悟，鉴赏创新：

1、“我”实现了自己的理想了吗？为什么？

明确：诗中并没明确说出理想实现了没有，只是在诗尾用向大家发出号召的方式提出：经过努力，理想一定会实现的观点。因为这首诗的主旨并不在于实现理想的结果，而至于过程，是要赞美那种为实现理想努力奋斗并锲而不舍的精神。

2、提炼诗的中心思想。

明确：本诗通过写一个耽于幻想，对外面的世界充满了强烈好奇心的少年，赞扬了追求自己的梦想，为实现理想努力奋斗并锲而不舍的精神，并号召大家学习这种精神，发扬这种精神。

三、质疑问难，合作探究：

1、探究讨论：诗中的“海”与“山”蕴涵着什么意思？

明确：海是少年的梦想，理想，信念，向往，山是少年追求理想过程中的一个个困难，一个个小的目标。

2、诗句“山那边的山啊，铁青着脸”中“铁青着脸”是写山的颜色吗？

明确：不是写山的颜色，是拟人的手法。把山比拟成人，是修辞方法的一种。

作用：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。

四、体验与反思(四人小组讨论后发言)：

1、每个人在成长中都会遇到很多困难，主要是看你面对困难时怎样对待，怎样克服困难。结合自己的生活经历，说说自己的感想。

2、小结(师)。

要想翻过山，见到大海，必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生之路上，让我们牢牢记住本课中的“海”。

五、拓展延伸，以读带写。

以《我终于见到了大海》为题写一段话。

提示：

1、充分利用想象，想象我翻过一座座大山，经历无数险阻之后，终于见到了日思夜想的大海，这时的心情会是什么样子的？

2、讨论之后写下这段话，找几个代表学生在班里交流一下，答案并不唯一，目的在于开拓思路，发挥想象。

六、课堂总结：

这篇课文我们胜利的完成了课前所制定的教学目标，大家的课堂表现也非常积极，大部分的同学都在主动学习，这是我们这堂课成功的主要原因，我希望今后我们的学习都像今天这样令人满意。

七、布置作业：

学习本文，你又重新树立了怎样的理想？你将怎样为实现理想而奋斗？课后写一篇练笔，要有感而发。

在我身边小学作文

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在我身边小学作文 篇1

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是一首我们再认识不外的诗了，每当吟诵起这首小诗，春天那鸟语花香的景色就会浮现在我的脑海。

春天，百花齐放，百鸟争鸣。到了这个季节，扑面而来的清爽、宁静总会使人心旷神怡。

冬天，冬风咆哮，经常使人呆在家里不肯出门，经常使人为自己的身体发愁。在我的家里，每个人都得了感冒，咳嗽、喷嚏身老是不中断。我老是感到一阵阵的凉意，我不禁埋怨起来：冬天什么时候过完，春天什么时候来呀？也许，春天早就已经在夏天的开始前静静离去了吧。

清晨，我破天荒第一次走在无人的小道上，偶尔会有一两只小鸟的鸣叫划破这难得的宁静秋天已邻近末尾，秋风却经常来访。那令人心醉的秋风好像在提醒大家：“我秋天也可与春天媲美！”

走在小路上，这样的场景又让我想起春天了，现在细细回想，刚刚拂过脸上的那阵风竟与东风那般相似，我脑海中好像闪现出了什么，我不禁立即跑回家问妈妈。妈妈沉思很久后，笑着回答我说：“你知道么，我们的世界就像一个舞台，四季在上面表演。春天已经落幕，但它一直躲在我们身后。等什么时候，夏、秋、冬都表演完了，主持人再一次召唤它时，它才会重新回到舞台上。”我恍然大悟，原来春天一直在我身边！那一刻，我环绕周围，好像所有事物都重新回复了春天的活力，不再那么懒披发了。我也一样。

当每个人碰到冬天时，别着急，你要知道，春天一直都在我们身边！

在我身边小学作文 篇2

美丽的祖国就是一个大家庭。在这个大家庭里随时都有感动的事发生。我身边就有很多让人感动的事，受到这些事的影响，我也做了一些力所能及的文明事。

上学的路上，一个男孩吃完面包后，随手把面包的包装纸一扔。那天风挺大，面包纸随着风在地面上打滚，浑身沾满了灰尘。过往的行人对之嗤之以鼻，视而不见。我正皱着眉头，犹豫着要不要去捡这张脏纸的时候，一个五、六岁的小女孩挣脱妈妈的手，毫不在乎地捡起它，并扔进了写着“不可回收”的垃圾桶里，然后牵着妈妈的手，欢天喜地的走开了。留下我一个人在那呆若木鸡，半天回但是神来。

听，一个小男孩跌倒了，正在“哇哇”地哭呢。我脑海里立即浮现出三个字“帮帮他”。于是，我快步走过去，扶起他，关切地问：“你怎样了？是不是腿摔疼了？”。小男孩点点头，脸上满是泪水。这一跤摔得不轻，小男孩不能正常走路，我只好扶着他慢慢走向学校，走进教室。虽然我迟到了，却很快乐。因为我帮忙了需要帮忙的人。

我更明白：予人玫瑰，手有余香，只有付出，才会快乐！

在我身边小学作文 篇3

文明，是给下班回来的爸爸妈妈递上的一杯热茶;文明，是主动打扫卫生的那个快乐身影;文明，是暴风雨中为你撑起一把伞文明，不是空中楼阁，不是海市蜃楼。其实文明就在我们身边，可亲又可感。

一个万里无云的日子，我和邻居家的孩子小黄去楼下散步。突然，小黄看见垃圾箱被楼下的流浪猫翻了个四脚朝天，小黄向我提议一起去打扫一下，我看了看苍蝇满天飞的垃圾堆，摇摇头，显出一副极其不愿意的样子。小黄见我不愿意，也不勉强我。就自己去打扫。我在旁边看见小黄扫得满头大汗。还时不时用手去捡，她那投入的神情感染了我，我情不自禁地加入打扫的行列。我拿来扫帚，和小黄把散落一地的垃圾打扫干净。在酷热的天气下，不一会儿我们就满头大汗了，但是看着干干净净的地面，我们的脸上都露出了欢快的笑容。

其实，在我们身边，像小黄这样热心公益、自觉保护环境的人还有很多。正因为有了小黄这样的文明之花，才使我们的世界变得更加美好!

在我身边小学作文 篇4

其实，每个人都是幸福的。只要你认真的去体会，幸福就在我们的身边，幸福是属于我们每一个人的，那幸福是什么呢？

有人说，幸福是甜甜的棉花糖；有人说，幸福是蓝蓝的天，白白的云；也有人说，幸福是一阵风，吹过就没有了；还有人说，幸福就是有饭吃。每个人对幸福都有自己一种独特的看法。我认为，幸福是一种温暖的感觉，幸福是一家人在一起，幸福是拥有许多的朋友。

出门时，小心点，天冷了多加件衣服，早点回来，在校园中，别着急，我们帮你，有我们呢!在老师办公室里，没关系，下次努力就行了，我们相信你，你一定行的

虽然这些话很不起眼，但当你细细体会时就会觉得很幸福，觉得无比的温暖

怎样才能拥有幸福呢?

其实，想拥有幸福一点都不难。有时，相信别人是一种幸福；有时，放弃也是一种幸福；有时，体谅别人也是一种幸福。

幸福是用钱买不来的。有些人很有钱，但他一点也不幸福。因为他不信任别人，他认为所有接近他的人都是为了他的钱，包括他的亲人，所以他没有亲情，没有友谊，也没有爱，金钱已经蒙蔽了他的双眼。他把钱看得太重了，我想，这种人应该是最可怜的了。除了钱，他什么也没有。而相反，有些人他们很穷，他们没有轿车，他们没有洋房，也没有名牌衣服，但他们却生活得很幸福，一家人和乐融融，男耕女织，父慈子孝。这就是幸福的真谛吧！

这个真谛你知道吗？你心中的幸福是什么样的呢？

当我一直向下看时，我感觉幸福就在上面；当我一直向上看时，我觉得幸福在下边；当我一直向左寻找时，我认为幸福混到右边；当我一直向右寻找时，我发现幸福又回到左边。天哪！谁能告诉我幸福她在哪？

其实我忘了，忘了的幸福，她就在你周围，在我心里，在每个人的身边。

只是，当我们灰心失意时，她躲了起来；当我们满腹怒气时，她躲了起来；当我们怨天尤人时，她又躲了起来。直到有一天，当我看到，夕阳下，一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，才知道他们正在欢度余生；路灯旁，依依不舍的恋人无语执手，才知他们正在追求幸福；除夕夜，三世同堂推怀换盏笑语盈盈，才知道他们正在享受天伦之乐。总于我发现，幸福就是简简单单的生活，留心一下，其实幸福就在我们身边。

幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂；幸福是春种一粒粟，秋收万颗子的收获；幸福是但愿人长久，千里共婵娟的祝愿；幸福是采菊东篱下，悠然见南山的悠闲；幸福是不畏浮云摭望眼，只缘身在最高层的追求是的，幸福原本无处不在，无时不在。颜回一箪食一飘饮在陋巷，这是清贫者的幸福；青云直上加官晋爵，是政客的幸福；生意兴隆通四海，财源茂盛达三江，是商人的幸福；金榜题名，洞房花烛夜是读书人的幸福

幸福，她最忠诚，会永远跟随着我们，不会在我们生命道路上茫然若失幸福，她最羞涩，只有我们确定我们此生会永不离开他，她才会轻轻牵起我们的手，对我们说她也一样。

幸福，在于自知拥有幸福。

在我身边小学作文 篇5

我有一个乐于助人的朋友，他叫邓博文。

有一次，他说他爸妈不来接他，让他等公交车乘车回家。不一会儿，来了一辆公交车，他迅速上车了，他看见了一位老爷爷摔倒了，连忙下车扶起老爷爷，便又搀扶着老爷爷上公交车，他还把刚才他自己的座位让给了老爷爷，那位老爷爷十分感动，连忙夸他是个好孩子。

还有一次，邓博文和我还有另一个朋友去体育场锻炼身体，在路上，我看见水龙头没关，邓博文和另一个朋友也看见了，邓博文连忙去关水龙头，另一个朋友阻止他说：“这个水龙头没关是大人的事跟我们没关系。”邓博文生气的说：“水有多重要你应该知道，而且我国又是极度缺水的国家，让费一滴水，都是很可耻的行为，

难道我们连关水龙头这几秒钟的时间都没有吗？”我和另一个朋友惭愧的低下了头。

在我身边小学作文 篇6

在当今社会，人们物质生活水平提高了，精神文明水平怎么样了？请大家随着我的故事去寻找文明吧！

周末，我乘坐公共汽车去爷爷家，由于回家的人特别多，所以公共汽车上座无虚席。我一上车就发现刚好有人下车，空出了一个座位，我心中窃喜，一个箭步冲过去一屁股坐下了。我刚刚坐好，一个满头白发、走路不稳拄着拐杖的老爷爷上车了，我望望周围坐着的大人们丝毫没有让座的意思。我心想：大人们都不让座，我一小孩更不能让座了，所以我坐直了身子，眼睛望向了车窗外。突然一个稚嫩的声音从后面传了过来“老爷爷，您坐在这里吧。”我回头一看，一个两三岁左右的小妹妹正在给老爷爷让座。我的脸腾一下红了，我怎么连一个小孩都不如呢？正在这时一个盲人又上了车，我立即站起来说：“叔叔，您坐在这里吧！”盲人叔叔边坐下边连忙说：“小朋友，谢谢你，你真是一个懂事的小朋友！”车上的其他乘客也对我伸出了大拇指。

通过这件事我认识到：文明就在我们身边。我们不一定非得干轰轰烈烈的大事，我们可以从身边的小事做起，比如你可以为同学捡起掉在地上的文具；你可以弯腰捡起校园里的一片废纸；你可以为老师献上一杯茶；你可以扶起摔倒的小朋友……这些都是毫不起眼的小事，只要你坚持做了，你就是“文明小标兵”。

同学们，从我做起，从身边的小事做起，为建设文明社会，贡献自己的一份力量吧！

在我身边小学作文 篇7

现在我们距离雷锋叔叔的年代已经很远了，但是雷锋精神却值得我们永远学习，是应该永远发扬的，妈妈说雷锋精神就是从身边的小事做起，乐于帮助别人。

让我久久不能忘怀的是，我曾得到过“雷锋”的帮助。

那次我们一家自己开车，去爬泰山，想到泰山是五岳之首，有着彩云围绕的美丽风光，我巴不得飞去泰山，一路上，我唱着歌，时不时问爸爸，“快到了吗？还有几分钟啊？”，爸爸说：“快了。”其实我的心早就飞到泰山脚下了。

我们行驶了两个小时，终于上了高速公路，快要到达泰山了，就在这个时候，意外发生了。

因为我们在路上行驶的时间太长了，发动机上的加水管因高温破裂，导致车冒烟，这可把我们吓坏了，爸爸急忙靠边把车停下，在车后面放上三角架，开始修车了。

爸爸打开车前盖，一股热气冒出来，爸爸带上手套，试图把那块破了的管子撕下来，可是没有工具，爸爸想用手撕，可不但没撕下来手上还被高温的水烧了好几个泡，在高速路上是不能随便停车的，因此想请求别人的帮助是件难事，看着身边一辆一辆的车飞速驶过，我们该怎么办呀？泰山难道去不成了？我心里像泼了一盆冷水。爸爸也很着急，想要给保险公司打电话，请求援助。就在这时，一辆车在我们前面停了下来，一个胖胖的叔叔下车走到我们身边，问了问爸爸车是怎么回事，爸爸把管子破裂的事情一五一十地告诉了他，那个叔叔回到他的车里，拿出了一把“瑞士军刀”给了爸爸，“用这把刀吧，将裂了的管子割下来，再把夹子套好就没有问题了。”爸爸说：“太感谢了！”并让妈妈拿给那个叔叔两百元钱，那个叔叔不要钱，微笑着说：“不用客气”，说完就跑着上了车，开车走了。这个叔叔做好事不留名，是个“雷锋”，有了这把“瑞士军刀”，爸爸干起来可就得心应手了，用锋利的刀子把那块破裂的管子割了下来，重新用夹子套好，车就修好了。

因为有了这个“雷锋叔叔”的帮助，我们实现了到泰山的心愿，观赏了泰山雄伟壮丽的景观，真是高兴极了。

现在每当我看到那把“瑞士军刀”，我就想起了那位叔叔，正是在我们身边有这么多像这位叔叔一样的“雷锋”，我们的地球才变得美好，温馨，像个和睦的大家庭。我们也要向这些“雷锋”们学习，帮助别人，快乐自己。

在温暖中成长作文

作文是学生开拓思维和解决问题的有效方式，作文活动是提高积极思维和解决问题的能力的好方式。为了满足您的需求栏目小编为您准备了一篇“在温暖中成长作文”。建议您将此页面收藏以便长期保存！

在温暖中成长作文 篇1

自打我出生时，我就觉得世界上只有父母才会对我无条件的好，然而不是这样。步入小学的我，在一年又一年的学习中终于又找到了成长路上的温暖，那就是教我们知识和做人的老师。说起他们带来的温暖，那还得从几件事说起。

上三年级的时候，就有这么—位老师。有一次上体育课上，同学们都在开心的玩耍，而我却闷闷不乐，老师看到后就回我：“怎么了？”因为那时我不喜欢说话，所以就炎淡的说了声：“没什么。”后来，老师从同学那里得知是因为我胆小，害怕那里的体育器材想玩而又不敢玩，才孤零零的一个人站在那里的。随后，她就对同学们说：“同学们，你们想玩丢手绢吗？”同学们异口同声的答应着，我也参与了进来，和同学们愉快的玩了一节课。

时间来到四年级时，当时的班主任老师张老师，她让我由一个不爱说话的小女孩变得善于表达自己的感受。上课时，我从来不会举手回答问题，也不会参加学校和班级里的活动。因为我害怕如果问题回答错误时老师会严厉的批评我，还害怕如果参加学校和班里的活动失败时我会面临同学们的讽刺。但有一次张老师发现我有点内向的原因，就在一节课中说到：“同学们，你们要善于表现自己，善于发现自己的优点，只有大胆的展示自我，才能越来越自信，越来越优秀。”我听完老师的话，便积极上进，敢于挑战自己，整个人也就活泼开朗了。

这些都是我成长路上送给我温暖的人，他们就像我的母亲一样，不为利益，只求我们以后的生活变得更好，他们就是我生命中的彩虹，成长路上—路相伴。

在温暖中成长作文 篇2

在冬天，太阳是最温暖的。在学校里，老师的启蒙语言是最温暖的；外出时，父母的言语最热烈。但是我认为最温暖的是-在父母的温暖拥抱中成长。

在冬天，当我面对风，霜和露水时，当我早晨上风时去上学，无论多早，父亲每天都会为我做饭，使我的心充满温暖和香气，闻着芬芳的脸，就像个战士。他们在战场上玩了几天和晚上，有些人感到冷和热。爸爸每天早晚回家，并在晚上帮助我检查作业。早上我放弃了早餐。每次我做早餐时，我都会教我在哪里做作业。我觉得我的父亲无所不能，就像用来看电视的遥控器一样。

那碗早餐；该句子的教学；这种精神；爸爸对孩子的照顾，让我感到温暖。

父亲爱山，母亲爱水。

在冬季，早晨是多雾的，中午是白花，而夜晚是天空。冬天多冷。我一大早就去学校了。当我穿着一件外套和一件长袖的校服时，妈妈不禁检查了我的衣服和衣服。当妈妈看到我穿的衣服很少时，我禁不住安慰我。

这么冷的日子，仍然很少穿为什么，不要太冷？我担心浪费金钱来帮助您治愈。当我听到这个消息时，我感到非常不自在，因为我觉得我的母亲是爱就像生活。当我仔细考虑这句话时，我意识到父母在表面上所做的事情似乎对您无动于衷，但实际想法却恰恰相反。我只是想让您知道，即使在黑暗中一个字也会包含父母。对孩子的爱。

疏忽的动作，温柔的句子，不常挂在嘴唇上的那种照顾让我感到温暖。

当我生病发烧时，有一天晚上，我咳嗽又咳嗽。我的父母以为这只是简单的咳嗽，他们继续入睡。当我母亲靠近我的身体时，我感到非常热。我起身服用解热药给我喝。但是当我年轻的时候，我在大连不能吃一点药。我母亲用筷子打破了药。这次我吃完饭了，发烧症状开始上升和下降。我母亲不得不带我去医院，但这是三个半晚上。医院是哪里来的？即使有，它也太远了，我妈妈为我奔跑。

那个动作，表情，声音使我感到温暖。

太阳就像父母一样，照耀着我们，温暖着我们，在温暖中成长。

在温暖中成长作文 篇3

读一本书，采撷一缕阳光。抚摸字里行间的婆娑情意，从书里，看到无限温暖。—题记

幼年在春光明媚时，妈妈常带我坐在南窗下，翻开一本如绿萝般浅色调的书——《声律启蒙》，那是我第一次接触书。是《声律启蒙》中工整对仗、由简及繁的句子开启了我对大自然的认识。

还记得，在读“云对雨，雪对风”时，妈妈指着窗外的云和风，微笑地告诉我。我依偎在她怀里，满脸好奇地用手跟着她一起运动，追随着风的脚步，勾勒出云的轮廓。在读“宿鸟对鸣虫”时，她将家里养的鹦鹉“彩虹”抱出来，彩虹总像是没睡醒似的，眼睛半张的立在架子上打盹儿，妈妈指着它，对我说，这是鸟，睡觉的鸟。就这样，书中一句句朴实简单的语言，引领着我走进大自然。在那段时光中，窗户里总传出带着墨香的笑声，久久环绕在房子周围，让春意更浓了！

幼年懵懂的时光，有了书的陪伴，显得格外温暖。

初夏的阳光从密密层层的叶子间透射下来，在地上印满铜钱大小的粼粼光斑。我的读书方式也随着我进入小学而改变。那时的我，喜欢邀请几位书友，在树下盘腿而坐，借着树的荫凉，打开各种各样的书。

书中的世界如同一个万花筒，每一本都十分精彩。既有光怪陆离的故事，也有婉转清丽的诗篇。徜徉于书海，使我的内心世界更充实、丰富。

我随同尼摩船长在海底探秘，和爱丽丝一起进入神奇世界，感受宝黛之间凄美的爱情。

回想来，是书给我的人生长卷打上鲜艳的底色，让我的童年不再贫瘠，孤独，满足了我对知识的欲望。与朋友分享书籍，也让我获得了珍贵的友谊。

童年求知的时光，有了书的引领，显得十分温暖。

秋风吹黄了树叶，却也带来了丰收的季节。今年秋天，我踏进了中学的大门。现在，我更倾心于将自己藏在书房中，备一盏香茶，捧一盘果品，让自己的心沉淀在书内。拂去句子光鲜亮丽的外表，从书里，直看到书外，品味其间深刻的道理。

《悲惨世界》，一部人类苦难的“百科全书”，透过苦难，却能够看到雨果对善的向往；《朝花夕拾》，被世人称道为讽刺著作，我却能从中挖掘到鲁迅童年的美好回忆。无论是外国名著，还是中国经典，都让我从中悟出了许多人生哲理，它帮助我正视困难，永不退缩，走过迷茫。书，已经成为我生命中的一部分。

少年明理的时光，有了书的指导，显得十分温暖。

我和书是一对伙伴，相依相偎着，不朽的它，会在我不知不觉间，引领着我成长，一直走到春暖，走到花开。

在温暖中成长作文 篇4

小时候爸爸妈妈的工作不稳定，我就跟爷爷奶奶住在村子里的老屋。古老的房屋，一座挨着一座连接起来，像一条长龙盘旋在地上。它们就伫立在一条条宽或窄的巷子两边，默默地收存着，我成长的温暖和快乐。

老屋的记忆是温馨而美好的。巷子里有玩耍的伙伴，闲聊的老人以及走街串巷的小贩，让人心里踏实又温暖无比。院子里种着爷爷心爱的各种宝贝，比如桃树，发财树和龙眼树等。夜晚时不时，还能听到声声虫鸣。青瓦覆盖的屋檐下，干燥的墙上悬挂着草帽、锋利的镰刀等物品。日子久了，一些不知名的小花小草就从瓦片下静悄悄的钻出来。屋顶的瓦片间还生长着一种叫艾草的草本植物。有一次我和小伙伴一起玩的时候，不小心跌倒流了血。爷爷急忙跑向屋里拿来一架梯子，爬上了屋顶，拔下了几株艾草放在嘴里咀嚼，过了一会，只见爷爷的嘴里流溢出绿色的液体，又苦涩又难闻。涂在了伤口处，果不其然止血又止疼。爷爷摸着我的灰鼻子说：“你个小淘气鬼摔了也不知道疼，只知道玩。”我也破涕为笑了。

我每天总是和爷爷一起玩。爷爷的自行车后座上多了一把小椅子，载着我流连于村头巷尾的石板小路上。

有一次我看见了从城里回来的小伙伴，带了一只可爱的小鸟，就跟爷爷说我也要，爷爷就马上编了一个鸟笼，隔天就带着我去捕鸟。

但这样新鲜好奇趣味的日子只有那短短的几年。到了我七岁的时候，爸妈就把我接回到了城里读小学了。我离开了那个老屋，离开了小巷，离开了爷爷。令我悲伤的是几年之后爷爷去世了。于是在月白人静的夜晚里我常常想起老屋想起爷爷。白墙青瓦的老屋沉浸在月华下，朦朦胧胧，夜风吹来树影婆娑，泪眼朦胧中我仿佛依偎在爷爷身边。

老屋和爷爷离我越来越远，却永远是我成长中的温暖所在，思念的归处。

在温暖中成长作文 篇5

成长路上有许多的温暖，今天我们就一起来说一说我遇到的这些温暖吧。

老师是我们一生当中不可或缺的。不管我们什么时候遇到困难，他都能够挺身而出，迎刃而解。他不仅能够帮助我们解决那些难题，还能在我们遇到困难的时候及时的伸出援手，帮我们渡过难关。老师就像黑夜里的一盏灯，指引着我们前进的道路。

父母给予我的温暖更是无可厚非。每当我遇到什么困难，父母总是第一时间提供帮助。不管是什么问题他们都能解决，仿佛有他们在，我什么都不需要害怕。父母就像是我的宝剑和铠甲，既保护着我，又给了我克服困难的勇气和自信。

朋友带给我的温暖也是无可替代的。在我伤心难过的时候陪在我身边，在我需要陪伴的时候不离不弃，在我需要帮助的时候更是毫不吝啬。也许我们平时没有过多的联系，但我需要他的时候他就在我身边。

人一生中会遇到很多人，会遇到很多温暖，这些温暖足够我们转化成能量去帮助更多的人。

在温暖中成长作文 篇6

一轮皓月，一树杨花，给远在他乡的游子带来无限愁思；一杯香茗，一块甜点，给遨游书海的文人带来无限乐趣；而一个身影，却给成长路上的我带来无限温暖。

这温暖，来源于妈妈送饭时那等待的身影。

北风呼啸，寒气阵阵，冬天在不知不觉中已经来临。这低迷的温度似乎拖慢了课堂的进度，悠扬的下课铃声早已在我耳边回旋，却迟迟不见放学。我的心里不禁多了几分忐忑：如果去迟了，会不会遭到悦书房门口等候多时的妈妈的责怪呢？

当老师宣布“放学”时，我便如一只野兽，从打开的铁笼里蹿将出来，直奔悦书房。走出校门时，我一眼便看到了站在寒风中等待的妈妈，她正隔着人群向这边张望。她的眼中分明透出一种焦急，我也三步并作两步向前赶去，直至出现在她的视野，她眼中的焦急方才不知所向，取而代之的则是热心的关切，仿佛给这个冬日带来丝丝温暖。

拎着保温桶回到教室，那热气腾腾的汤，美味可口的菜，又再度展现在我眼前，夹起一棵小白菜放入口中，霎时间，香甜弥漫了喉咙，布满了全身。因为爱的味道永远甜蜜、永远温暖。

这温暖，来源于爸爸接送时那操劳的身影。

家住学校较远的我，每天坐着爸爸的电动车往返。冬日的早晨，可谓是“北风卷地白草折”。如果不戴一些防寒用具，只会在感受一阵阵寒风在耳边呼啸后，瑟瑟发抖，不能自拔。

可这点小问题又怎能难倒老爸，只见他雷厉风行，给我购买了头套、耳焐、护膝等防寒用具，甚至将自己的皮夹克给我穿。从此，我便“扭转乾坤”，不再被冻得瑟瑟发抖，而是泰然自若，勇敢面对北风这位恶魔肆虐的爪子从我眼前一下下地挥过，面色依旧红润，不似以往苍白。全副武装后，真的是“敌军围困万千重，我自岿然不动”啊！这严寒的冬天，仿佛变得温暖。

下车后，我却不经意间瞥到爸爸那冻得通红的耳朵和那似十根胡萝卜的手指，心中不禁泛起丝丝愧疚，可继而代之的却是股股暖流。

“每当你觉得生活轻松无比，总是有人在为你负重前行”。成长路上的温暖，亦是有许多人的奉献汇聚而成。让我们用感恩的眼光，欣赏这美好的世界！

在温暖中成长作文 篇7

世上有种生想能穿透心灵、能抚慰人心，而那种音乐叫做“天籁”。天籁能让人心悸动，也能拨起内心深处的情绪。每个人都有属于自己的天籁，天籁是在我们难过无助时，想起的音乐，并获得心灵上的释放。

天籁是大自然的声音。是雨滴在空气穿梭，滴在我脸上的声音；是海正在高歌，浪花拍打心里的声音。天籁，是风在树林间嬉戏的声音；天籁，是草原上动物们玩耍的声音。天籁，是父亲牵着女儿的手，低喃叮咛的声音；天籁，是母亲亲拍孩子，唱摇篮曲的声音；天籁，是情人间，在婚礼上互相承诺的声音。天籁是亲人间的加油、歌声、笑声和哭声，每每闭上双眼，这些天籁都从心头涌上。

我最有感触的天籁，是小学毕业前的大树下音乐会。那时班上为了共创美好的回忆，不断地熟练直笛的指法。我们共同努力演出的直笛声与歌声，对我来说是一首美好的天籁。现在，听到了我们所演奏的乐章，还是会不断不断地想起那如梦般的回忆。天籁的降临，是为了干渴的耳朵滋润，是为了孤独的心给予温暖。人的声音是天籁，因为人的声音有感情。天籁带给人们温暖，敲醒了人们的回忆，唱出了人们心底的感情。

在葡萄日记十五篇

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在葡萄日记【篇1】

“今天，我们要举行一个活动——猜猜猜。”老师话音刚落，同学们立刻议论纷纷。“哎，你说老师会让我们猜什么？”“猜动物？”“猜植物”“……”“不对！是猜水果。”老师兴奋地说道，“老师请一个同学上来摸，并说出特征下面的同学根据特征来说出水果名称。”

老师首先请郑尚涵来摸，摸了老半天，一个“冰”字脱口而出，同学们便大胆得猜测:“苹果！”“西红柿！”“桃子！……可郑尚涵的一声“圆”让大家又改变这些看法，“葡萄！”“小西红柿！”“提子！”甚至有的人说是小西瓜……这时张政也想玩，他刚一摸就摆出一副神秘兮兮的表情，我们迫不及待了他做了一副鬼脸，才道出了一个“滑”字。顿时，教室里又热闹起来了，有的一副胸有成竹的样子，大声的把答案报出来又迫不及待地，等待答案揭晓;有的还是疑惑不解犹如“丈二和尚——摸不着头脑;和旁边的同学窃窃私语;还有的还在冥思苦想，猜不出到底是什么？这时，张政又说出了一

个“有皮”的特征，大家异口同声地说：“是葡萄。”老师乐了：“一群小馋猫猜得很准嘛！奖励你们吃葡萄。台下的同学们“耶”地叫起来。我看着面前发到手的葡萄——又小又圆口水都情不自禁的流下来，我一口咬下去那滋味是用任何美妙的词语都形容得出来的。哪甜汁仿佛是用冰糖熬制了七七四十九天;那甜味甜得无暇竟没有一点儿酸;那甜味让人想入非非，让人吃了一颗还想再来一颗的感觉。许久，那甜味还在我的牙缝间旋转、流淌。

这么美味的葡萄有一个美丽而富有灵气的名字——玻璃脆，今天既玩又吃，真是美好的一天！

在葡萄日记【篇2】

“野田生葡萄，缠绕一枝高。”我最喜欢吃葡萄了，它的味道酸酸的，甜甜的，好吃极了!

你看，一串串紫色手指尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽，挂在葡萄架下;又像小猫的眼睛，在树底下一眨一眨的，惹的我都流口水了，我多么想吃它呀!

我小心地摸摸那一串串葡萄，凉凉的，润润的，滑滑的，就像婴儿脸一样舒服。没熟的葡萄还有点硬，熟了的葡萄软软的，只要你用手轻轻一掐，葡萄就想哭了一样，泪汪汪的，流出汁水来。葡萄的果肉是半透明的，还有很多细细的，好像天鹅绒一样短短的丝。摘一颗放进嘴里，呀!真爽呀!

你要是不小心，葡萄就滑到你喉咙里去了，比吃果冻舒服多了，甜甜的，酸酸的，可是多吃几颗，就越来越酸。要是你太贪吃，就是喝水，也让你捂住牙只叫唤，你的牙被葡萄酸倒了。谁叫你馋呢!

妈妈说：“葡萄的作用很多。它可以抗疲劳，它含有矿物质钾、钙、磷、铁、蛋白质以及多种维生素。它可以补血，可以制作成葡萄干。有些妇女，儿童，体弱贫血，可以多吃葡萄干。葡萄干还是滋补佳品，舒筋活血，还可以健脾，助消化。世界上百分之八十的葡萄被制成了葡萄酒。随着人们保健意识的增强，消费观念的转变，越来越多的人人们认识到葡萄酒的营养保健作用，葡萄酒也代替了白酒，成了餐桌上的必备饮品。

葡萄真是人类的朋友!

在葡萄日记【篇3】

6月5日星期一小雨

我们家有个前院，前院的大铁门上，爬着一串葡萄。葡萄还未成熟，每串都是青绿色，大小像一颗颗石子儿差不多。因为我妈妈爱吃葡萄，所以我一直希望它们长得快些，成熟了，我就摘给妈妈吃。

6月6日星期二中雨

今天下雨了，还不是小雨呢！我忘记去看葡萄了，只能从窗子里远远地眺望，看着它们。它们还是青色的，不过在雨中微微地点着头，很兴奋的样子。也许，葡萄们认为，这雨，是上帝给它们的营养素吧！

6月7日星期三晴

今天，葡萄们更绿了，这可能是它们要成熟了的预报吧。反正，远一点看，你根本分不出哪个是叶子，哪个是葡萄。昨天，下了不小的雨，今天的太阳却很好，这对葡萄们来说，有点像喝了饮料再吃点饼干吧，哈哈！

6月8日星期四晴

夏天应该是来了，因为……葡萄们快熟了！

今天，我去看葡萄，有些葡萄的皮上有一丝丝儿的紫色。我太兴奋了！我都等不及吃那葡萄了。

6月9日星期五晴

不知怎么的，我今天去看葡萄时，竟发现皮上连一丝儿紫色都没有了！那丝儿紫色就像葡萄的外套，说脱就拖了下来，真奇怪！

葡萄啊葡萄，你们什么时候才能成熟啊！

在葡萄日记【篇4】

今天，骄阳似火，我和妈妈一起去了葡萄园。

来到葡萄园，我目瞪口呆，啊！这里真是绿色的海洋！绿的、紫的、红的、五光十色，一串串葡萄挂在葡萄架上，好漂亮啊，紫葡萄就像穿着紫裙子的仙女在树叶下羞答答的露出半边脸，我摘了一颗紫葡萄，剥掉紫色的皮，里面的肉晶莹剔透，张口一咬，一股清香的甜汁流入我的心中，就像吃了蜜一样甜。

该是我们采葡萄的时候了！我拿着剪刀，看了看四周的葡萄，看来看去，终于看中了一串紫水晶一样的葡萄。我踮起脚尖，用剪刀对准葡萄的根，用力一剪，急忙用右手接住，我就算剪下第一串葡萄，接住是二串，三串，我和妈妈很快就剪了一大堆葡萄。

还等什么，赶快来吧。

在葡萄日记【篇5】

今天，我和爸爸妈妈去葡萄园摘葡萄。

走进葡萄园一看，哇，好大一片！葡萄藤枝繁叶茂，像一把把绿色的大伞，大伞下挂着一串串晶莹剔透的葡萄，有紫的、绿的、暗红的……五光十色，美丽极了！我迫不及待地摘了一颗，好甜啊！

看园的农民伯伯递给我采摘的工具：一个大桶和一把剪刀。我拿起剪刀就仰起头开始找“目标”。这串很紫，我连忙跑过去剪下；那串很大，我又跑去那儿……桶里的葡萄装满了，我也热得满头大汗。

看着这一大桶葡萄，我心里真开心。我要把这些葡萄分给爷爷奶奶、外公外婆，让他们一起来！

在葡萄日记【篇6】

吃葡萄

今天,奶奶买了一大兜葡萄,看起来就很好吃。

我把葡萄洗了洗,尝了一个,哇!真甜呀。我端着葡萄让奶奶吃,“奶奶,你在哪儿买的葡萄?又大又甜真好吃。”“在市场买的,好吃就行。”奶奶答道。我挑了一个大的让奶奶尝了尝,奶奶笑着点点头,“味道确实不错。”

我仔细看了看葡萄,个个晶莹剔透,看起来就像一颗颗闪闪发亮的绿宝石,还有熟透了的,是紫宝石,我吃了一个有一个,越吃越想吃,妈妈瞪了我一眼,赶紧把葡萄端走了。

在葡萄日记【篇7】

晚上在邻居家抢葡萄吃，说是夏黑。一颗颗晶莹剔透，紫莹莹的，像是一个小娃娃的脸蛋，俏调皮，一口一个，扎吧扎吧真好吃，还没籽，甜中带酸，酸中带甜，真是无比美味。夏天真是吃水果的好季节，各种各样的水果，琳琅满目，看着就流口水。水果营养价值虽然高，可也分寒性、热性，吃多了对身体不好。大家记住了吗?

在葡萄日记【篇8】

秋天到了，农田里成熟的稻子金灿灿的，好像一片金色的阳光，刺得眼睛都睁不开了。

一片又一片的葡萄园内挂满了葡萄。一颗颗紫红的葡萄好看极了。最让人惊奇的是，葡萄园内有一个大洞。洞口用铁门锁着，不知道里面是什么，我就叫农民伯伯打开铁门，让我们进去参观参观。一进大洞，哇！好凉快呀！满头大汗的我直向洞的中间跑去。不一会儿，我跑到洞的最深部，只见一个宽大的地方放着密密麻麻的罐子，我又跑回妈妈身边，便听农民伯伯讲解。农民伯伯说：“我们这个洞叫葡萄洞，这个地方盛产葡萄，我们就用葡萄来做葡萄酒，这里就是我们储存葡萄酒的洞，洞深处又有一片罐子，那罐子里就是葡萄酒。我们把上、中、下等的葡萄酒分别放在不同的地区。我们的洞外不管有多热，我们的洞里都那么凉快。如果外面的温度很低，我们的洞内却很暖和，这是因为我们的洞里有空调，可以调节洞里的温度。”我们跟着农民伯伯来到洞的深处，我急忙问农民伯伯：“这葡萄酒好喝吗？”农民伯伯笑了笑，从身边的箩筐里拿出了两个纸杯，打了两杯葡萄酒递给我和妈妈。我大大地喝了一口，真甜，真像饮料呀。我喝完了还想喝，一直喝到嘴巴发麻。农民伯伯说：“这可是上等的葡萄酒，好喝吗？”我连连点头。我们跟着农民伯伯看了很多很多的葡萄酒后，便走出了洞。

随后，我们又跟着农民伯伯来到葡萄园，尝了几种葡萄的味道，又听了怎样种葡萄。

最后，我依依不舍地走出葡萄园。在回家的路上，我还不时回头看看那一望无边的葡萄园。

在葡萄日记【篇9】

今天，妈妈买来了一串葡萄。那葡萄圆圆的，大大的，每颗葡萄是饱满的，葡萄滑溜溜的。它穿着紫中带绿的衣服。

葡萄馋得我直流口水，我迫不及待地拿起一颗葡萄，小心地剥开，就露出了水晶般透明的果实，里面有几颗小籽依稀可见。葡萄真是惹人喜爱呀！我忍不住塞进嘴里，甜甜的，酸酸的，真令人回味呀！

在葡萄日记【篇10】

今天天气凉爽，我们和妈妈的朋友一家相约去葡萄园采摘葡萄。

葡萄园就在离我家不远的地方，我们骑着自行车很快就到达目的地。葡萄园可真大，一排排整齐的葡萄架就在我眼前，我们连蹦带跳地钻了进去。葡萄架下缠满了绿油油的葡萄叶，一串串、一排排紫莹莹，亮晶晶的葡萄挂满枝头，仿佛在向我们点头微笑，欢迎我们的到来。看的我忍不住剥皮吃了一个，好甜呀！想把一串葡萄摘下却没摘下来，妈妈说：“用剪刀剪，一个手拖住葡萄，一手用剪刀对准根部只听“咔嚓”一声，葡萄就剪下来了。时间过得很快，不一会就采了满满一篮子。我们带着一篮新鲜、香甜的葡萄回家了。在回家的路上，我还回味着刚才的情景，不仅尝到了采摘的乐趣，还体会到农民伯伯工作的辛苦。收获还不少呢！

在葡萄日记【篇11】

今天，我和爸爸妈妈去葡萄园摘葡萄。

走进葡萄园一看，哇，好大一片！葡萄藤枝繁叶茂，像一把把绿色的大伞，大伞下挂着一串串晶莹剔透的葡萄，有紫的、绿的、暗红的……五光十色，美丽极了！我迫不及待地摘了一颗，好甜啊！

看园的农民伯伯递给我采摘的工具：一个大桶和一把剪刀。我拿起剪刀就仰起头开始找“目标”。这串很紫，我连忙跑过去剪下；那串很大，我又跑去那儿……桶里的葡萄装满了，我也热得满头大汗。

看着这一大桶葡萄，我心里真开心。我要把这些葡萄分给爷爷奶奶、外公外婆，让他们一起来！

7、摘葡萄

秋天悄悄地来了，来到了小溪边，来到了山顶上，也来到了田野里。秋天是收获的季节，细长的葡萄藤上挂满了圆溜溜紫莹莹的葡萄串，好似一把把葫芦串。走近葡萄园，空气中弥漫着天然香甜的葡萄味，它们颗颗晶莹透明，像用水晶、玛瑙雕刻出来，又像仙女紫色的珍珠项链，美极了！

叔叔看在眼里，喜在心里，他笑呵呵地飞舞着剪刀，东剪剪，西剪剪，很快，筐子就装满了。这时路过的二位小朋友也来帮忙，因为个子太小，筐太大，所以二位小朋友就相互配合，一左一右地抬着筐子忙里忙外地装运葡萄。半天下来，虽然大伙都满头大汗，脸被太阳晒得通红，但看到藤上的葡萄全都被收获到了筐子里，都开心地笑了。

在葡萄日记【篇12】

准备材料

鱿鱼1公斤，清洗干净

生西红柿酱1罐（700克）

红葡萄酒250毫升

新鲜柠檬汁2汤匙

橄榄油1汤匙

蒜1头，切碎

现磨黑胡椒1茶匙

辣椒粉1/2茶匙

干九层塔1茶匙

羊乳干酪屑30克

制作方法

1.将鱿鱼身上的触须切下，将鱼身切成约1.5厘米厚的圈，备用。

2.在平底锅里，将生西红柿酱、红葡萄酒、柠檬汁、橄榄油、黑胡椒、辣椒、九层塔和羊乳干酪屑拌匀，用中低火炖30分钟左右，使红葡萄酒里的酒精蒸发，并且各种调味料充分融合。

3.将鱿鱼圈和触须倒进锅里，继续小火慢炖20-30分钟，时常搅拌。鱿鱼如果鼓起且更加不透明，就表示熟了。不要用高火或者炖的时间更长，否则鱿鱼很容易变得象橡皮一样嚼不动的。

在葡萄日记【篇13】

晚上，我写完作业便去妈妈那儿看她上淘宝。

我看了看电脑，妈妈正在欣赏核桃啊、栗子啊之类的休闲食品呢！

其中，我看见了葡萄干，便想起了它的美味，也就大声叫起来：妈妈，我要吃葡萄干！

妈妈说：以前我买过很多次，但一次你都没吃完。

我又请求爸爸：爸爸，我要吃葡萄干！

爸爸说：走吧，我们现在就去买！

我一听，虽然有说不出的高兴，但是一想，唉，现在都7点多了，还出去吗？

这时我犹豫了一下，最后，还是说：明天买吧！

啊，老天啊！可爱的小葡萄干，什么时候你才能到我的怀里呢？

在葡萄日记【篇14】

今天，郭老师把从新疆带来的特产分给我们大家，有巧克力和葡萄干，都很好吃。

第二节课下，郭老师带来了一个黑袋子，我们不知道里面是什么，但知道肯定是特产，因为老师每到一个地方都会给我们带一些当地的特产。当老师宣布是巧克力和葡萄干时，我们全班都沸腾了，个个像吃了兴奋剂一样。有几个“泼猴”干脆站到了凳子上，班里顿时热闹成了一锅粥，我的心也“砰砰”直跳，但我仍用左手紧贴胸脯，努力使自己平静下来。

郭老师示意我们安静后，让谈华林和鸦一禾负责分发——每人两颗巧克力、葡萄干一份。那巧克力时紫色的包装，亮闪闪的，上面印着一些稀奇古怪的文字(估计是新疆的文字)。葡萄干刚分到手，我就吃了两个，香香的，甜甜的，软软的，那一个个水晶般的葡萄被压成了葡萄干，仍不失那份水晶的质感。

放学后，我把一颗巧克力给了爸爸，自己和妈妈合吃了一颗。这种巧克力蛮特别的，中间是一大块花生，外面是巧克力，又酥又脆甭提多好吃了！

巧克力和葡萄干是一片浓爱，更是郭老师对我们的关爱啊！

在葡萄日记【篇15】

有个好消息让我开心地手舞足蹈！这个消息就是——我好朋友天天的爸爸，要带我们俩去水亭摘葡萄啰！我已经迫不及待了。

一路上，微风轻轻“抚摸”着我的脸庞；雨点在空中跳起了优美的华尔兹；许多树都像被染过了绿色的颜料……

我们来到大棚的入口，映入眼帘的是碧绿的藤和叶，攀上了木架，挂下几片绿叶，像是一把把小雨伞，怕葡萄被雨淋湿了呢。葡萄个个晶莹饱满，有绿色，有淡紫与深紫色，它们成串挂在藤上，五彩缤纷，让人垂涎三尺！

迈入大棚，我看见了单独一串的葡萄。无论是绿色或是紫色的，都是几十颗葡萄，像亲密的一家子，挨个儿有序地排列，我用锋利的剪刀小心翼翼地剪了一串下来。

剪下后，我把一串葡萄捧在手上，仔细观察着其中一颗绿色的葡萄，表皮翠绿，水灵灵的，像是用钻石与水晶雕刻出来一样；紫色的葡萄，乍一看则似乎更像是紫色的珍珠，一个挨着一个编织成一条珍珠项链，真惹人喜爱！

这些葡萄颗颗甘甜可口，剥开外皮，汁水便渗了出来，吞进嘴里，甜而不腻，味道可好了。我觉得这次叔叔带我们水亭摘这么可爱的葡萄，真是个正确的决定。我真希望下次可以再来这里摘葡萄！

在尝试中成长作文

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文对自己会有很大的帮助，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编为大家整理的“在尝试中成长作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

在尝试中成长作文【篇1】

水滴尝试着融入河流，于是它成长为一片汪洋；沙粒尝试着聚集在一起，于是它成长为一片沙漠；雏鹰尝试着扇动翅膀，于是它成长为一只雄鹰……而我，也在不断尝试，在尝试中慢慢成长。

过马路

一直记得，小时候，第一次过马路，面对宽敞的马路，川流不息的车辆和所有人急匆匆的样子，我犹豫了，呆呆地望着马路那边的红绿灯由红变绿，再变红，红绿灯上的小人不断飞速地迈着步子，马路好像被无限延伸，马路的那一边，是那样的遥不可及……仿佛过了一个世纪那么漫长。终于，我眨眨眼睛，下定决心，鼓气勇气，看准绿灯，跟着人流，一路小跑着过了马路，到了，到了，当我迈上马路的最后一步时，终于松了口气，也为第一次尝试感到骄傲。

第一次尝试着过马路，我开始变得勇敢。

考试

后来啊，升入初中，第一次月考，我的名字在成绩表的最下方，数学考的`一塌糊涂。我似乎是不甘，也有失落，更多的可能是因为出气吧，我把试卷揉成一团，丢进书包，发誓再也不学数学了。

回家后，关上房门，独自在台灯下慢慢展开褶皱的试卷，尝试分析错题，总结经验，尝试着在下次考试中不再犯同样的错误。终于，随着考试的次数增加，我的错误在逐渐减少，现在卷子越来越多，题越来越难，面对那一张张满是勾勾叉叉试卷，我又再一次尝试着让自己置身于试卷中，慢慢的在草稿纸上演算着，慢慢的尝试各种各样的方法。终于，那些张牙舞爪的题目被我一一打败。

在人生的漫漫长路中，不断经历失败，又不断尝试，我拥有了勇气和力量，落叶轻轻飘舞，带走了美好的青春岁月。一日复一日，一年又一年，我逐渐成长，暮然回首，原来那条路我曾经跌跌撞撞的走过。

在尝试中成长作文【篇2】

在成长的过程中，有许多的烦恼困惑着我，它们就像一层层胶水，紧紧粘在我身上，即使用尽全身力气甩掉一层里面还有一层，这些烦恼无时无刻地骚扰着我。

到了六年级，烦恼就更多了，着来自各方面的压力，尤其是面对小升初。双休日都被各种补习班无情地征用了。自从我老是向我妈妈反映我写作不佳的情况后，妈妈就给我联络了小桔灯作文培训。惟一的一点自由时间就这样灰飞烟灭了。每个星期六吃完午饭，我就会在妈妈的.威逼利诱下，来到了小桔灯上课，我的头晕乎乎的，还得写作文。不写吧，写作水平就得下降。你说我苦不苦？不过，自从上了小桔灯，我的写作水平可进步了不少呢！

现在才是小学阶段，就有了这么多的烦恼，真不敢想长大以后会怎么样，但我相信谁都有烦恼，因为有了烦恼，才会让平淡无奇的生活变得生动而有趣。

在尝试中成长作文【篇3】

呆呆坐在课桌前，面对桌面上的那一道道似曾相识的数学题，回想到那一次我尝试解出这道题的过程。

那是阳春三月的一个夜晚，我坐在课桌前，面对桌上的一道非常难的数学题，我苦思冥想，可对这道题依旧无从下手，一颗颗豆粒般大小的汗珠聚集在额头，手中的笔在汗水的`润滑下，不停地从手中脱落，慢慢变得急躁的我，不停地大口大口地喘着粗气，调动全部的脑细胞来思考这个问题。

忽然，脑中闪现出老师曾讲的一个解决问题的方法——换个角度思考问题，又经过十几分钟的运算解答，这道题被我解了出来。看了看我的同桌，他还在愁眉苦脸地解这个题，看了看墙上的表，四十多分钟过去了。这时，耳边想起了同桌惊奇的声音，“哇，你怎么做的？这个题你居然都能做出来，过来给我讲讲！”听了同桌的这一番话，别提我有多自豪了，这种自豪感化作一股股暖流涌向心头。

想来想去，这个解题的思路，在生活中也很适用啊，换个角度想问题，不要总是站在自己的立场，也要想想别人的感受。“喂！想什么那？快来给我讲题！”在同桌的催促声中我赶忙给他讲完这道题，又投入下一道难题中去了。

尝试解这道数学题用的方法，在生活中不也是一种为人处事的方法吗？凡事都要换个角度去思考，换位思考，从我，和他人，去向问题。

我在尝试解这道数学题中得到了生活的真理。

我在尝试中不断成长着……

在尝试中成长作文【篇4】

在成长的道路上，尝试就像一堂必修课，伴随着我们每一个人。

记得我第一次尝试上台演讲还是在小学三年级的时候，当时学校举行课外阅读演讲比赛，每个班两个名额，自己准备演讲稿。由于我的演讲稿写的不错，语文老师就让我报名参加，一开始听到这个消息我非常激动，为我的演讲稿能够得到老师的认可而得意万分，可是很快又意识到，这次演讲是要当着全校三年级师生的面进行的，这对当时从未在公开场合抛头露面过的我来说，简直就是一次不可能完成的巨大的挑战。

但为了不让老师失望，也为了证明自己，我还是硬着头皮应下了这门差事。那段时间我每天都会面对镜子反复练习，害怕到时候在台上出丑，每一次我都极为认真。慢慢地还找来家人和朋友来做我的观众，从一两个人到六七个人，当我面对的观众越来越多，我的压力也越来越大。

就这样过了不知多长时间，我终于还是迎来了比赛的那一天。在场下候场时，我的心如同悬着的一块大石头，怎么也落不下来，越是看台上同学们声情并茂的朗诵，我越是焦躁不安，只能闭上眼睛，捂住耳朵，用读背演讲稿来缓解自己内心的紧张情绪，以至于轮到我上台都没留意到，差点酿成了一场笑话。等我在台上站定好以后，大家纷纷给我投来了鼓励的目光，我最好的朋友在人群中挥舞着双臂为我加油助威，我的心慢慢平静了下来，结果出乎意料的我竟然一字不差且饱含深情地完成了演讲，赢得了台下的阵阵掌声。

后来的一段时间，在校园里不论我走哪儿，都能听到同学们窃窃私语：“看，那不是上次上台演讲的小女孩吗?”每当听到这样的话，我都会想不知道是因为我慌张登台的尴尬令他们印象深刻，还是我精彩的演讲打动了他们。但是，不管他们怎么想，我都尝到了成功后的喜悦。

就是这一次的尝试，让我越来越自信。上初中后我又参加了一次全校的演讲，获得了二等奖。每一次的尝试都练就了一个更完美的自我。在尝试中，我的智慧得到增长，能力得到提升，性格得到完善。今后，我会继续在尝试中成长，去迎接更好的自己!

在尝试中成长作文【篇5】

在湿润的海边，有一个小小的身影，时而钻入水中，把头埋入水底，等待海浪冲刷后，便飞起，去捕捉猎物。它，就是小鹬鸟。

有一个视频，讲的很简单，就是鹬鸟吃蚌的故事。短片中的小鹬鸟不断地尝试，虽然海浪越来越汹涌，但是小鹬鸟的成长过程却是一浪更比一浪高。

小鹬鸟，它在尝试中成长。

如今，人们的生活愈加五彩斑斓，不管通过什么渠道，总会有新鲜事物映入眼帘。这一切的背后，只因为敢于尝试。

俗话说：天无绝人之路。我给先人补上一句：只要敢于尝试。当抽象的几何图形把笛卡尔搞得晕头转向时，他果断地放弃了直接从图形中寻找规律的方法，尝试用全新的方法表示几何图形，于是解析几何横空出世。尝试可以让我们走出不适合自己的路，确立新的目标，以便让自己的价值得到更好的体现。

若想跨进成功的大门，除去努力之外，敢于尝试也是不可忽视的因素；如果只是重复前人走过的路，我们的人生只能碌碌无为，毫无意义。

敢于尝试首先要有胆量。当王致和掀开腌豆腐的缸时，一股臭气差点儿把他熏倒，在惋惜豆腐腌臭了的同时，他鼓起勇气捏着鼻子小心翼翼地尝了一小口，就是这一小口，成就了他的大事业，使臭豆腐流传至今，遍布了大江南北。

敢于尝试还要坚定信念，顶住压力，突破一切束缚。当年李书福申请成立汽车公司时，人们都劝他这行不好做，他只是淡淡地说：我试试吧。如今他的公司市值不断上升，还全股收购了沃尔沃。正因为他敢于尝试，才有了今天的成功。试想，如果不是敢于尝试，桑德斯上校或许还只是拿着那点可冷的救济金度日的老人，怎么可能会有今天遍布世界各地的肯德基？如果不敢于尝试，福特或许还只是普通的老板，怎么可能会有今天流传世界的流水线式的生产方式？

培根说：知识就是力量。我补充一句：尝试引领未来。千千万万尝试孕育千千万万新的事物。倘若没有尝试，人类何谈进步与发展？尝试了，失败了没关系，再尝试，总会有所收获。有人嘲笑爱迪生尝试了几百次也没有找到可以做灯丝的材料，工夫全白费了，爱迪生却笑着说：至少我证明了那几百种材料不能做灯丝。敢于尝试，生活才会丰富多彩，有朝一日，回首过去，才会备感欣慰，因为我们从尝试中体验了失败，也收获了成功，并丰富了自己的生活。

敢于尝试，让世界更加精彩，不要让条条框框将你的人生定格；敢于尝试，在尝试中成长！

在尝试中成长作文【篇6】

也许在曾经受过许多的失败，但，你想过放弃后再尝试吗？可能你有，不过我就是在尝试中成长的。

尝试，可以让我们克服恐惧；尝试，可以让我们找到解决困难的方法；尝试，可以让我们不断成长。所以，尝试，是通向成功的桥梁。

在我受考试的失败时，我想过放弃，但在我家人的鼓舞下，重新振作，开始尝试。比如如我在数学，遇到一道难题时，不断地尝试，从而得到了许多方法与信心。这些方法与信心让我在下一次考试中不再害怕，也让我考得了好的成绩。所以，尝试，可以让人克服恐惧，重获成功。

在一年的暑假中，我被爸爸叫去发传单，不过由于我胆子小，不敢发，所以一天就没有发几份。而爸爸叫我要不断尝试，直到某天我终于鼓起勇气去给那些叔叔阿姨发传单，他们也没说什么就拿走了。我意识到发传单没什么可怕的呀！当天，我发了许多叠。那件事以后，我认识到：其实，很多你认为可怕的事情，只要去做它，就不再可怕。于是，我敢于去做许多之前想做又不敢做的事。（所以在这个暑假，我成长了许多。

现在我明白了一个道理，就是要不断尝试才会得到成长。

比如有一个人也是这样的。他是一个黑人，当他还是小孩子时，因父亲去世，母亲生病，所以他不得不去找工作，因为那时美国歧视黑人，那么他去找工作时屡试屡败，不过他还是不停地尝试，最后他被叫去送报纸。起初，那些白人不让他送，但他不断的尝试，又在尝试中不断的成长，最后成了美国的总统，他就是奥巴马。可见，美国总统，也是在尝试或成长的。更何况我们普通人了呢，更要勇于去尝试啊！

作为初中生，我们更要敢于去尝试。你会因为害羞而不敢在班级活动中唱歌吗？你会因为怕得罪老师而不敢提出意见吗？你会因为怕被拒绝而不敢去参加推销等社会实践吗？如果，你有着这些弱点，请你勇于尝试吧！

在尝试中成长作文【篇7】

我努力长大作文（一）

生活中，也许我不能成为一片蓝天，但我已经努力成为一朵白云，点缀着蓝天；或许我不能成为波澜壮阔的海洋，但我已努力成为一滴水拥抱大海；也许我不能成为茂密的森林，但我已经努力成为一棵绿意盎然的小树；我在尝试中成长。

我在努力中成长。

面对宽阔的马路和车流，我的心变得胆怯，看到其他孩子牵着父母的手走过，我的心变得懦弱，但我想尝试，尝试走出这沉重的一步，看到路灯，第一次跑过马路，我变得更加勇敢。

我在努力中成长。

一辆巨大的自行车，放在我的眼前，小心翼翼地爬上座椅，慢慢地踩下踏板，只听到自行车掉在地上的声音，我和他一起重重摔倒摔断了膝盖。并割破了我的脸，但我将它抬起并不断重复，不怕摔倒。第一次骑自行车，我变得更强壮了。

我在努力中成长。

手里拿着悲伤的试卷，虽然被我蹂躏了，但父母的侧发也难免。回到家，他展开皱巴巴的试卷，突然发现这些尸体没有一个是做不到的。做。但在做题的过程中，时不时出现失误，导致评分不及格。为第一次考试做分析，争取在下次考试中不犯错误。我变得更加严谨，更加小心。

我在努力中成长。

在同学家，我玩得太开心，忘记回家了。在回家的路上，我试着给你解释，适应什么样的谎言让你相信我。但最终他被识破并受到了惩罚。第一次撒谎回家晚了，我变得更加注重时间和诚实。

我在努力中成长。

你已经累了一天了。我从来没有和你打过招呼。我没有把你当服务员。我们玩过一次角色转换游戏。我负责家务、洗衣和做饭。只为体验你的艰辛，你的疲惫，还有你心中的感觉。第一次写手。我变得更体贴了。

我在努力中成长。

在学校，我曾经和同学发生过摩擦，为了解决问题，我在外面打架。我在课堂上也用不文明的语言，引起了同学们的冲突，从来没有我知道如何处理同学之间的关系。直到那时我才认识到自己的错误并向同学们道歉。当我第一次成为班长时，我变得更有责任感，更理性，更关心他人。

白云试图融入天空，一滴水试图融入大海，一棵树试图抵御风暴。

人生多少次尝试，人不断地从失败中学习，不断地自我反省，不断地改变缺点。尝试是人类进步的阶梯，是国家域名集团发展的路径。努力让我们的生活更完美。我在努力中成长。

在尝试中成长作文（2）

古语有云：“人若无知，岂能不惑？”每个人都会有第一次，但不是每一次。它会成功，但至少会有所回报。尝试意味着希望。经历了无数次的尝试和失败，总有一天，当你到达成功的顶峰时，你会惊叹：努力导致磨练，磨练后有无尽的荣耀和荣耀。

在我无数次的“第一次尝试”中，那一次是印象最深的一次，至今仍心有余悸，至今仍有很大的成就感。

那天，我早早的做完了作业，走到客厅，看到妈妈在看电视，就凑过去了。很快，演出结束，该睡觉了。像往常一样，我跟着妈妈准备睡觉。就在这时，妈妈忽然语重心长地说：“儿子，你长大了，该自己上床睡觉了。如果你的同学知道你长大了，还和父母一起睡，你应该笑你再次。”不情愿，因为从小到大，我总是听着父母或祖父母的故事睡着了。说了几句后，妈妈把我抱起来，带到了我出生前他们为我预留的房间。从那时起，那个房间里的一切都永远属于我。

还没等我反应过来，妈妈就匆匆离开了。随着那扇门的“巨响”，我的心开始了恐惧的旅程。我打开了所有的灯，躺在床上，望着天花板，听着外面呼啸的风声，床似乎有些晃动。我吓得直接上了床。过了许久，外面的风停了，我从床上爬了起来。我小心翼翼地左右看了看，生怕什么时候，那个据说会吃人的鬼魂突然冒出来。查了很久，也没发现什么特殊情况。，一切安好。我关了灯，又睡在床上。不知为何，我忽然觉得眼前有什么东西，有一种不祥的预感。我缓缓睁开眼睛，看到了传说中的恶魔，那张狰狞的脸庞，为何一动不动？顺着光源，我转过头看向窗外。原来是虚惊一场，只是对面房子的光反射到了墙上。

折腾了几下后，我筋疲力尽，一头栽倒在床上。

第二天醒来，我自豪地对妈妈说：“我做到了！”妈妈看着我，抚摸着我的头，脸上挂着灿烂的笑容。

现在回想起来，觉得自己有点傻。事实上，根本就没有恶魔。都是大人用来哄孩子的。这次尝试的成功就像给了我一个助推器，给了我更大的勇气去不断尝试更多的东西，挖掘更多的潜力，突破更多的极限。

在成功的道路上，你要勇于挑战自己，勇敢地迈出超越自我的第一步。然后你会努力工作，最终取得成功。

成长作文的尝试（三）

“路漫漫其修远兮，我上下寻觅。”人生的道路上，没有人会一帆风顺，颠簸和颠簸在所难免。如果困境是一扇紧闭的黑暗之门，而门是光明，那么打开这扇门的唯一方法就是千百次尝试。找到了钥匙。不断尝试，收获是喜悦，更多的是感悟。在尝试中，我们可以发现内在的潜力，人性可以得到升华，灵魂可以得到净化。 (

尝试·——·在茧中成长

裹着无数丝线的毛毛虫，从沉睡中苏醒，面对黑暗笼罩的世界，眼中闪过一丝坚毅，面对无尽的挫折。它试图挑战自己的命运。变态的痛苦灼烧着它的身体。它想挣脱黑暗的枷锁，用虚弱的脑袋试图冲破浓密。蚕蛹，一两次……我明白了：毛毛虫在不断的尝试中锻炼着自己的体质，锻炼着自己的意志。它终于破茧而出，在晴朗的天空中骄傲地翩翩起舞！

蚕破了茧，变成了蝴蝶。绚丽的色彩和舞姿告诉我：我们会在努力中成长！

尝试·——·飞翔成长

老鹰在年幼的时候就面临着生死的考验。母鹰将幼鹰一只一只地赶出巢穴，希望它们能够在生死隔绝中敢于挑战，用毅力换来战天。但眼前的景象并没有想象中的那么好。幼鹰们在绝望中一一接受了死亡的到来。只有它——虚弱的幼鹰，想要与死亡抗争，咬着牙张开翅膀，“推————扑——扑”它终于成功了，悬崖逐渐远离它，它展开了翅膀，飞上了蓝天。

雄鹰翱翔蓝天，优美的身姿和健硕的身姿告诉我：我们会在努力中成长！

尝试……在严冬中成长

冬天的景色是苦涩而严峻的。冬天的风用它的力量迫使一切都臣服于它。只有梅花敢反抗它的“暴政”。凄凉的冬天，梅花坚持在雪地里生根，在寒风中生长。它正在努力对抗寒风。它用它曲折而坚硬的树枝来展示它的力量。坚强，它用那朵耀眼的花朵，诉说着它“独凌寒”的倔强与狂妄。

梅花、狂傲的枝条、独立的勇气告诉我：我们会在努力中成长！

摆脱寒冷，摆脱困境，我们需要尝试…… 尝试之后，让我们的生活重塑价值；努力之后，让我们取得成功，成长为冲破障碍的蝴蝶，成长为斗天的雄鹰，成长为孤独迎接寒冷的雪梅；尝试过后，让我们体验命运的体验，我们学会了张开双臂拥抱蓝天。

你脚下的路还很长。既然选择了远方，就不要停下脚步；扬帆远航，就不要拒绝启航！让我们在尝试中成长，在不断的尝试中驶向成功的彼岸！

成长作文成长经历作文成长话题作文

在尝试中成长作文【篇8】

舞蹈室中回荡着优美的旋律，我在这片天地中属于自己的美，无人打扰，无人评价。

两年前，同样是这间舞蹈室，同样是这种曲调，我与爸爸经过这里，我很快沉醉在这优雅的舞姿中，眼神中流露出神往，爸爸似乎察觉到了我的感受，用信任的眼光望着我：“试试？”我回过神来，反复咀嚼着那个字，我能行吗？我不停问自己。爸爸拍拍我的肩，轻声地说：“人一辈子都在尝试中生活，不去尝试怎能知道自己到底需要什么，拥有什么呢？”我似懂非懂地点点头，迈出成长的第一步。我的舞蹈生涯在第一个“尝试”中开始。

我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老师的指导下，爸爸的鼓励下开始练习。一个月后，我一如既往的去学舞蹈，只是心中多了些不悦，练完舞，回到家，对爸爸抱怨：“不想练了，我想退出，很累！”爸爸没有说话，只是沉默，沉默了许久，许久，沉默得我心慌，我开始后悔说这句话。终于，爸爸开口了：“很累吗？”我似乎看见了一丝曙光，用力地点点头。之后，依旧是死一般的寂静，爸爸站起来，拍着我的肩，说：“再试试吧，真的坚持不下来就退出吧”。爸爸说完话，留给了我一个深不可测的背影。

我再次咀嚼这个字“试”突然，我明白了爸爸的用意，这个字的含义，我再次以新的状态回到舞蹈室，我决定去“尝试”

我不再一味地抱怨，爸爸一有空，，会来看我训练，每当我努力完成一个动作时，爸爸的嘴角会微微上扬，给我一个包含爱的大拇指，这是，我明白，我成功了，我能在尝试中不断成长。

两年后的今天，我决定去尝试更高的境界，优美的旋律再次响起，我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步，轻轻地闭上眼，细细品味着“尝试”中的长大。

最新在银行实习总结

信息化时代的核心就是文档写作和传递，范文给我们提供了思路。您不太清楚范文怎么写呢？如果您想更好地理解这个话题可以试试阅读一下“在银行实习总结”，希望能够为你提供有力的支持建议你把这篇文章收藏起来！

在银行实习总结 篇1

从7月15号的一周培训，到之后的一个月的实习，在民生银行我度过了我的人生中的最后一个暑假。我是一个很平庸的人，我的成长总是那么平平无奇，就连我的实习也是从研究生期间开始，第一次还是被父母激励下来采取北京找工作实习的。这一次的实习，是我自己努力找的，虽然过程出人意外的顺利，但是，从这一点而言来说，我有着上进心的念头。

无论是银行的一周培训，还是之后实习期间的收单业务和手机银行推广业务。我认为，我还是跟学习中的我一样，不够专注，不够努力，不够坚持。在培训期间，我没有积极的去抢答问题，做到平庸了，但其实这个时候是表现自我的机会，无论是课堂回答，还是去当班长或者组长的，都是对自己能力的一种提升；而这个机会往往需要你自己去大方的表达出来，机会往往是给更有勇气或者有准备的人，要有胆识，要敢于担当。这个问题不仅在培训中体现，更在之后的实习中有切身感受。对于这一问题的解决之道，就是摒弃等待别人发现你的观点，一切都要靠自己想办法，恰当的表现自己，去争取一切可用的资源，把握每一次关键的机会或者是跳板。

在实习期间，我们主要开展的是收单业务和手机银行推广业务。前者是一个累活脏活儿，但是它锻炼了我们一些胆识，我们一次又一次拿起电话，向我们银行的商户讨要pos机，并上门去商户那里取回机器。工作很辛苦，没有任何交通补助和饭补，这样的情景，我没能调整控制自己的情绪，忘掉了当初来实习的目的。再一个拿工作业绩来说，我一点儿也没有拼命三郎的精神，只是求着不落后别人就可以了，这个是不利于长期发展的致命性格缺陷。我同组的刚开始要落后我几倍，可是因为我的工作态度和结果，我最终被同组的超越……之后手机银行推广的业务同样暴露了我这个问题，还显示了我拉业务的点子少和效率低。

也不完全都是暴露我缺点的分析，我也有进步和优势。我的优点在于，人际关系方面，在一个团队中，我是一个老好人，乐于助人，能够与大家和谐相处；业务方面，对于业务的理解，我有着自己的看法，即便是肤浅的，不切合实际的，但是我不盲目跟从他人意见。最后一个，我有着进步的潜力还有一颗向上的心。

通过这个实习，其实是对自己的一次检验，也是一个剖析自己的过程。通过这个实习，我对自己身上的缺陷看得更加的清晰；同时，我会努力改进这些缺点。另外一个，这个是为未来职业道路一个铺垫，也是检验自己是否真心热爱银行业，下决心选择银行业的一个检验。虽然，通过这个实习，我没有很强的决心一定要在银行业干好，但是我知道自己的每一步该怎么想怎么做，我认为，这个实习有它的意义，是值得一些肯定的。

在银行实习总结 篇2

在大学期间，我有幸获得了在一家知名银行的实习机会。经过数月的实习，我收获了丰富的经验和知识，也深刻体验了银行业的工作模式与文化。下面将详细总结我在实习期间的所见所闻，以及对于银行实习的感悟和收获。

我所实习的银行是一家国有大型银行，拥有数以千计的分支机构和遍布全国的服务网络。我所在的实习岗位是零售业务部门的市场推广岗位。一开始，我主要负责帮助制定并实施各种市场活动，包括推广信用卡和消费贷款产品，开展线上线下宣传和推广活动等。我参与了很多活动的策划和执行，与团队成员一起深入市场，与客户交流和沟通，收集了很多有价值的信息和反馈。

通过这段实习经历，我对于银行业的运作和市场推广有了更深刻的认识。银行的市场推广工作需要注重细节和规划，同时也需要有创新思维和沟通技巧。在活动策划方面，我们需要考虑到不同渠道和媒体的特点和受众特征，并根据实际情况做出相应的调整。比如，在线下推广活动中，我们选取了繁华商业区来进行推广，以吸引更多的潜在客户。在线上推广方面，我们通过社交媒体等渠道进行广告投放，以提高产品的知名度和曝光率。

在实习期间，我还有机会参与了一些业务交叉学习，包括与信贷、风险管理等相关部门的同事们一起工作。在这个过程中，我深刻认识到了银行作为金融机构的核心职能和重要性。银行通过各种金融产品和服务，帮助客户解决资金管理、投资咨询、贷款等问题，为经济社会的发展发挥着积极的作用。银行业要求员工有扎实的专业知识和技能，同时要求员工具备较为全面的能力和素质。在与不同部门的同事合作中，我学会了团队合作和协调，也培养了解决问题和应对挑战的能力。

实习期间，我还参加了一些内部培训和学习，包括金融知识、业务流程、工作技巧等方面的学习。这些培训加强了我对于银行业务和行业发展的了解，并提升了我的专业水平和职业素养。实际工作和学习相结合，使我能够更好地理论与实践相结合，提高自己的综合素质和能力。

通过这段实习经历，我明确了自己未来的发展方向和目标，也对于银行行业的价值和意义有了更深刻的认识。在未来，我将继续加强学习和培养自己的专业技能，努力成为一名优秀的银行从业者，为客户提供更好的金融服务。我相信，只有不断学习和进步，才能在这个竞争激烈的行业中立足和发展。

小编认为，通过在银行的实习经历，我对于银行业务和市场推广有了更深入的了解和认识，也提升了自己的专业能力和素养。同时，我也意识到银行行业对于社会经济发展的重要性和影响力。这段实习经历对于我的职业发展道路和未来的规划具有重要的意义。我将珍惜这次实习机会，并将所学所得投入到未来的学习和工作中，不断提升自己，成为银行业的一名出色从业者。

在银行实习总结 篇3

本文总结的是xx学院本科生在中国工商银行北京分行各网点大堂担任大堂经理助理期间各方的观点，由于了解面和水平所限，所述不周全之处。

有学长学姐在实习动员会上表态：实习能学到很多东西，最重要的、被反复提及的是“接触各种人”、“了解社会”。另外，有学长在保研经验总结文章中，不经意间流露出自己的感想：“联想到被学校拉去给工行站大堂的苦逼经历，（研究生专业）果断放弃了‘商业银行经营与管理’。”更有在实习过程中遇见的xx校区办事、到昌平办理银行卡挂失的学长谈及去年实习的经历，大学生社会实践报告，大学生就业指导论文，半是对自身经历的感慨，半是对尚处于实习中我们的同情，大学生面试技巧，真挚的表情深深刻刻地映入观者的脑海。最后，据说找工作的学长学姐在面试中谈及此次实习经历，表示用人单位普遍对此高度关注。

诸位老师也对实习发表了不同的看法。作为商业银行经营与管理学的开始，xx老师畅谈自己大学时代“师傅带徒弟”式的、过硬的实习经历，大学生求职信，以此勉励同学们积极参与。同时作为学校高层成员，对学校在同工行谈判中遇到的情况向大家做了简单介绍，奉劝大家珍惜实习机会。作为继任者，xx老师也多次在课堂之前与同学们进行积极交流，了解实习的进展和最新感受。联系她自己本科在上财实习的经历，她在课上阐述了学院领导的核心思想，即：大堂实习虽然简单、无聊，但是本科教育不可缺少的一环，大学生求职案例，而且以后将会成为“比较有意思”的回忆，还是应该来之、安之。最后一种比较“非主流”的解释来自xx老师在学习委员会议上发表的观点：大堂实习是了解银行的途径，好让大家提前了解银行环境，避免就业后的“后悔”，同时感受银行工作的艰辛，鼓励大家出国、读研，向更高层发展。

迄今为止，据不完全统计，同学们实习感触中对突出的是对于商业银行的认识。主流观点是商业银行工作很简单、机械，对毕业后去商业银行开始抱有更大的怀疑态度，这也正符合了xxx老师的初衷。更深切地，对商业银行内部人员的素质和共事状态有了直观体会，以往的“职场江湖攻略”也被搬上了自己生活的荧幕。不过也不乏同学开始对商业银行知识上更加熟悉、情感上更加靠近，比如更直接地感受到到银行职工较为清闲的工作状态和令在校生垂涎的福利待遇。此外，h7n9禽流感思想汇报，对于商业银行业务流程的熟悉，虽然在理论上存在，但在感受反馈中很少被提及。具体而言，与商业银行和金融企业会计课程相结合的部分相当有限。

发散思维，谈得更远一点，六十年代老校友在政治运动的浪潮和下乡结合的洪流中，也普遍表达出两种观点，一是对学校正常教学研究的冲击，很大程度上耽搁了教学计划的完成，二是接触实践的深刻体会，算是“不走寻常路”的大学教育。

在银行实习总结 篇4

实习单位简介

中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分。中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全。中国农业银行五角场支行是坐落在五角场商业区的一个支行，领导杨浦区的各个营业网点。

经过在农行的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。银行实习心得。我这次实习所涉及的内容，主要是第三方存管业务，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。工作包括最先简单的录入、统计和后来的前台营销、接待工作。

实习内容

在实习的前两个星期，我在五角场支行的电子产品部学习银行的最基本工作，如录入、统计、制表、复核等。通过这些简单的工作，我了解了银行卡业务的基本操作流程，未接触银行工作前看似简单的一张信用卡，是必须经过评估、审核、录入、复核、存档、编制、打印等一系列完整严密的手续才能完成的。当中任何一个环节出了差错，都会带来繁琐的纠正工作。刚开始认为对于简单的电脑操作完全可以胜任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是准。除了银行卡的操作流程，在做一些杂事，如电话联络各所业务人员、大堂经理等工作时，我也深刻体会到银行不是简单的存款取款的渠道，而是一个具有权威性的完整的金融机构。银行实习心得。

银行的后台业务也包罗万象，每个部门都有自己工作的操作流程，而我这次接触的是电子产品部，主要学习的是第三方存管业务。

经过两个星期的学习，我有幸有机会被分配到黄兴所营业网点进行前台的第三方存管业务处理。每天我和一名银行操作人员还有三名实习生一组人来到营口路上的中心建投证券所，推广第三方存管业务。“第三方存管”是指证券公司客户证券交易结算资金交由银行存管，由存管银行按照法律、法规的要求，负责客户资金的存取与资金交收，证券交易操作保持不变。对于这个国家刚出台的新型业务，我们要做好介绍和营销工作。在证券所，接触到的大部分人都是退休离职人员，年长的不在少数。我们除了需要耐心讲解外，还会根据他们的需要为他们提供各种便利帮助他们申请和使用。介绍、答疑、填表、复印、装订、跑上跑下这些看似简单的活拼凑在一起，比起在办公室里的电脑录入工作可是辛苦多了。不过这样的“亲民”实习让我学习到了很多，收获颇丰:要做好一份工作甚至一个业务，要从顾客的角度切实为他们着想，要用诚心感动他们，尤其是银行这样一个公立的角色，更要时时以认真严谨的态度要求自己服务大众。

第三方存管作为一个新出台的业务，不仅给了证券市场一股新的气象，也给了我全新的力量，让我收获的不仅仅是简单的业务操作方法，且是工作背后那份深刻的认知体会—该如何做好一个银行人员。

实习收获与体会

这次实习，除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班；如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。

其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。

最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。

因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。

在银行实习总结 篇5

作为一名会计专业的学生，我一直很渴望到银行去实习，在今年的暑假，我来到了中国银行青岛莱西支行进行为期一个月的实习，在实习期间，在指导老师的帮助下，我熟悉了中国银行的主要经济业务，系统且深刻的了解了中行各方面的实物工作，对于银行的管理经营的知识得到提高。

实习的目的

1)通过在中国银行实习了解和熟悉银行的各项业务，为下学期学的课程打好基础。

2)通过在中国银行的实习，达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教育下，熟悉中国银行的主要经济业务活动，较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。

3)通过在中国银行的实习，学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度，为更好的走入社会打下坚定地基础。

在实习的过程中，我了解到了中国银行的历史，发现中国银行历史悠久，源远流长，中国银行于19xx年1月24日由孙中山总统下令批准成立。19xx年2月5日正式开业。故中国银行为中国历史最悠久的银行之一。1950年4月，中国银行总管理处划归中国人民银行总行领导。改革开放以来，中国银行的各项业务得到了长足发展，跨入了世界大型银行的前列。20_年被国务院确定为国有独资商业银行股份制改造试点银行之一。20_年8月26日，中国银行股份有限公司挂牌成立，标志着中国银行的历史翻开了崭新的篇章，启动了新的航程。成为了国内首家H股和A股全流通发行上市的公司。

开始进入银行时，主管人员安排我进入银行粗略了解了一下银行的业务，通过询问，查阅，我了解到很多关于银行业务的知识。

商业银行业务是中国银行的传统主营业务，包括公司金融业务、个人金融业务及金融市场业务。

1)公司金融业务

公司金融业务为中国银行业务利润的主要来源。包括存款业务、贷款业务、金融机构业务、国际结算及贸易融资业务、其他公司金融业务。

2)产品服务创新

中国银行配合公司客户最新业务需求，组合和创新公司金融产品;加大与金融同业的产品合作，积极开展同业间公司信贷资产的转让业务;推出融易达(基于应收账款的融资服务)、通易达(应收账款质押开证)、融信达(基于投保出口信用险的应收账款的融资服务)和融货达(货物质押融资)等产品，进一步丰富了“达”系列贸易融资产品种类。

3)个人金融业务

个人金融业务为中国银行战略发展重点之一。包括储蓄存款业务、个人贷款业务、个人中间业务、“中银理财”服务、私人银行业务、银行卡业务、渠道建设。

4)产品服务创新

依托全球服务网络和多元化服务平台，中国银行为客户提供全方位金融服务，不断创新推出本外币理财新产品。继续推动海外财富管理专柜业务，为客户跨境资产配置提供了便利。

5)金融市场业务

中国银行金融市场业务主要包括：本外币金融工具的自营交易与代客业务、本外币各类证券或指数投资业务、债务资本市场业务、代客理财和资产管理业务、金融代理及托管业务等。中国银行主要通过在北京、上海、香港、伦敦及纽约设立的五个交易中心经营资金业务。

6)产品服务创新

新产品的设计与报价能力是中国银行金融市场业务主要竞争优势之一。中国银行始终秉持以客户需求为导向的创新理念，凭借在外汇业务方面的丰富经验及战略投资者的专业知识，致力于通过开发创新及度身订造的资金产品及服务吸引客户。

实习过程

在这次实习过程中可以说真的是获益良多，大致上掌握了中国银行的各项业务，熟悉了银行日常业务的操作流程以及工作制度等等，从客观上对自己所学的有关银行方面的各项知识和理论有了更深一层的认识。在实习期间，我能够做到虚心学习，认真工作，认真地完成各项工作任务，并与同事建立了良好的关系，得到了行里员工的一致认可。

实习的工作具体可以分为以下几个阶段：

1)在银行大堂和顾客接触，了解和满足他们的需求;

在银行大堂跟着大堂经理学习，大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理的纽带,因此首先就得学习柜面相关知识,才能更好的解答客户问题,引导客户办理相关业务,维持大堂秩序,减轻柜员的工作量,提高整体服务效率。营业中的礼仪主要有四大内容：解答客户问题、营业中分流客户、维护大堂秩序、适当理财产品的营销。在此段时间我学会了如何跟顾客进行沟通，如何使顾客对我们的服务感到满意，另外还有就是要尽心尽力地去帮助他们，例如是帮助他们填写单据或是教他们正确使用自动柜员机。

2)做一些打杂的小工作;

如分类书信，打word文档和EXCEL表格，使用EXCEL公式计算，折对账单等等。虽然是些小工作，但也让我学习了很多。到营业部学习,了解银行的基本业务及其流程;营业部的主要职能：

①负责办理总行对外经营的各项业务;

②负责办理本行内现金余缺调剂;

③负责全国及全省特约电子汇兑业务的数据收发、资金结算、大额支付系统业务及同城清算

在银行实习总结 篇6

转眼之间，大学第一学期即将结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这学期，在辅导员老师的监督指导下，助教的带领下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：

一、加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。

1.学习是学生的第一任务。本学期，开学初开展以《新起点.新征程.新规划》的主题班会，让大家明确了自己的身份，大学生也是学生，也要学习。

2.针对早.晚自习，副班长每天必点到，加强了班上同学的出勤意识。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

3.期末考试来临之际，大家学习很认真，都在十分认真的备考。

二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。

1.在平时，我注意同学们的思想动态，发现并解决问题。对于个别钉子户与他们谈心，让其解决不爱上早晚自习的陋习。

2.建立了班级qq群，便于联络班级同学情感、及时传达各种信息。

3.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过不定期召开班委例会，讨论工作上的问题，商量解决办法，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

4.与其他五个班班长经常沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进班委会的更好发展。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加院、系、班各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

1.开学初组织了一场全班大动员的辩论赛，很好的联络了班级同学感情，促进彼此之间的相互熟悉。

2.由我们负责组织举办了《新起点.新征程.新规划》《崇尚科学，反对xx》等主题班会。同学们积极参与，懂得了大学对于人生的重要性，理性生活，丰富了知识。

3.我们与周日组织班上同学去鸣九山庄户外烧烤，班上的同学都玩的很开心，很好的促进班上的团结与相互的交流。

4.在迎新晚会上，我们网工一班无疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》让现场high翻了，舞台剧《灰姑娘》更是让大家乐透了，一首《最美的太阳》让大家感受到了天籁。

5.与11月24日至11月26日的院运动会，班上同学积极参与，努力拼搏，大家表现都很优秀。

6.我们在英语课上组织同学们观看英语电影，陶冶了同学们的情操，又丰富了同学们的课余生活，更增强了同学们的英语听说能力。

7.同学们还积极参加院部各项活动，既获得了综合素质分，又丰富了自己的课余生活。

四、日常生活

1.团支书时刻关心同学们的生活状况。我们班委也时常同班上同学交流、一起学习、玩耍。在班上同学过生日时，大家集体唱生日歌，为他（她）庆祝，这些都让大家感受到了班集体的温暖。12

在银行实习总结 篇7

非常荣幸我能够进入xx银行，并已经进行了几个月的试用实习，这次机会对于我这个刚毕业学生是非常宝贵的。实习的几个月，是让我认识到我的选择是非常正确的，这里确实是一个很好的学习工作的地方，在这并不算长的时间里我却学会了很多很多，下面是实习鉴定。

对于一个非银行业相关专业毕业的求职者来说，能够有这样一个机会进入银行工作，对我来说既是机遇又是挑战。诚然，对于一个对银行业务不甚了解的门外汉来说，在银行这样的单位里，在完全陌生的领域中，我必须从头学起。

由于我对此项工作的陌生，同事们都纷纷把自己手头有的相关书籍借给我，并且跟我讲了许多关于我们部门——特殊资产经营部相关的业务知识，对于我来说，一个一个原来陌生的名词也渐渐熟悉了起来，从前对经济、金融、法律等方面知识相当匮乏的我，也逐渐对这些领域的话题产生了兴趣。对知识的渴望让我看了不少相关领域的书籍，确实觉得受益匪浅。

另外，银行的各级领导也对我十分关心，让我分别到法律与合规部以及营业部去实习，在这两个部门中，我也得到了很大的收获，从其它部门的业务知识我也可以知道其与我们部门相互之间的关系。以及其在整个银行中所起的作用。

当然在同事们需要的情况下，我也会尽自己所能去给大家提供便利，每天我基本上都是第一到办公室，然后打开空调，把加湿器灌上水，并把水烧开……尽管这都算不上什么大事，只是我的举手之劳，不过我觉得正是这样一个良好和谐的办公室气氛，使我在一个祥和的环境中可以把工作做得最好。

在工作过程中我还会单独出去办事情，我认为这样对我的锻炼很大，特别是锻炼了自己与人交往的能力。对我来讲可以提高自己的表达能力，同样也可以锻炼自己的胆量。把握住这些机会，让自己变得更加成熟起来。

对于我这样一个从大学走出来时间还不算长的新人来讲，在工作中还是会遇到不少这样那样的问题，包括工作方式以及与人交际方面的，在这段时间中，我已经在这些方面有了长足的进步，而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换，跟我们xx银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的，在这样一种和谐气氛中，我还有什么理由不在这里取得进步和提高吗？

在这几个月的工作中还碰上了内控体系文件的修订，通过参加相关的会议，我渐渐自己也学会了如何填写这些内容，不仅如此，我对这其中内容的含义也从模糊到清晰，一点一滴地积累，慢慢地也搞清楚了。

由此，通过这几个月的学习和锻炼，我已经初步了解了本部门的业务知识，已经基本能够单独处理核销所具备的技能。从对银行业务知识的陌生到现在，我知道自己已经取得了一定的进步，希望在今后能够有更多的时间去努力学习，可以参加一些相关专业的辅导班，并且参加一些银行业务知识方面的考试。积极提高业务水平，从而完全达到能胜任这份工作的能力。

在银行实习总结 篇8

20xx年夏，我有幸获得在武汉招商银行实习机会，顺利完成了毕业实习计划。本次实习为期四十天，具体实习地点为招商银行~~支行，实习部门为个人贷款部门。在实习期间，我接触了银行个人房屋贷款、个人循环授信、个人消费贷款等业务，在实习中有不小的收获。

现将具体情况总结如下：

一、实习单位简介

招商银行成立于1987年4月8日，是我国第一家完全由企业法人持股的股份制商业银行，总行设在深圳。目前在境内30多个大中城市、香港设有分行，网点总数500多家，在美国设立了代表处，并与世界90多个国家和地区的1100多家银行建立了代理行关系。招商银行武汉分行成立于1992年12月25日，是最早在汉成立的股份制商业银行之一。建行以来，该行秉承“因势而变、因您而变”的经营理念，充分发挥股份制商业银行的机制优势，积极投身银行业的改革与创新，为支持湖北经济建设、改善人民生活做出了积极贡献。

招商银行武汉分行硚口支行是招商银行武汉分行直属的一个营业网点，位于汉口硚口区硚口区体育馆附近，人流量大，交通方便，业务量也大。硚口支行个贷部今年更是取得分行排名第三的好业绩。

二、实习内容

四十天的个贷实习经历，让我较为深入全面的了解了银行个人贷款部门的产品类型和业务类别，分别为房贷、汽车贷款、循环授信&随借随还、消费易、个人经营性贷款等，并对各个产品的各自特色与优势做了细致的分析和比较。

我认真学习了个贷部门客户经理一手房操作手册，了解了房屋贷款办理基本流程，学会如何划分客户群体，进行产品匹配规范，如何一步到位、省时省力的收集客户贷款资料，明白了与客户面谈面签时应注意的事项，以及许多疑难问题的处理方法。在跟随客户经理与客户进行沟通、帮助客户备齐贷款申请资料直至与其签单、制作贷款资料的整个过程中，我将所学习的理论知识与实践相结合起来，不断提高自己在实际工作中的业务能力。

在签单的过程中，会遇到不少外地人士在汉购房的情况。外地人是指户口不再贷款行所在地（指湖北地区），且在当地（湖北地区）无工作的借款申请人。这个时候，根据招商银行的规定，申请人应当提供本地亲属、朋友等与其保持较稳定来往者作为联系人，并要求联系人向招行提供身份证、工作单位、电话号码及通讯地址等信息，填写个人资信评估表。

我们对客户信用状况的审查一般关注贷款状况、当前逾期、累计逾期次数、贷款近24个月的还款状态记录、信用卡还款信息等关注点。当客户发生逾期时，需向客户询问逾期缘由，并根据客户的讲述进行判断是否可信。同时要求客户提供还款记录或者流水，主笔勾兑。不能提供证明的，需要客户出具书面声明，说明自身非恶意逾期的合理原因，承诺将按时偿还招行本息，并能提供当前无逾期的证明资料。

实习期间也遇到了几次国家政策法规的大大小小的调整，使我加深了对国家相关法律法规文件的了解，体会到了国家政策、房地产开发商和银行三者之间紧密的联系。

三、实习收获

在这四十天的工作和学习中，我有很多的感受和收获，深深体会到了社会实践与课本理论知识的巨大差异。踏入职场之后，每个人的起点都是一个零，工作中对员工的能力要求与我们在校书本知识学习的好坏还是有很大的脱节的。我们只有付出更多的汗水与辛劳，才能做好本职工作，不辜负实习单位提供宝贵实习机会的心意。我很感激实习期间我的同事们对我毫无保留的“授业解惑”，对我的宽容和耐心。无论是工作上还是人生上我都得到了很大的锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。

作为一名实习生，我始终怀着积极热情的态度迎接每日的工作，愉快的和每一位同事进行交流沟通，建立良好人际关系，精神饱满，主动学习，踏踏实实做事，谦虚低调做人，汲取各方面的业务知识，向同事请教经验技巧，与同事一起努力完成各项工作，保证部门业务顺利进行，尽力实现我自身的价值，为部门创造效益。工作中，我时刻提醒自己个贷风险的存在，严谨认真对待每一项任务。

本次实习使我深深体会到并身体力行了几个重要的教训，后续工作中的严格执行，令我感受到了严谨工作带来的快乐――面对任何事情，无论是从工作到生活，行前且三思，凡事需谨慎。日常工作要有条有理，重要文件收拾好，不随手放东西，因为也许你知道你放的是哪里，但是别人不会知道你的这个东西有没有用，需不需要保留。要做一个思想、行事严谨的人，做事要从容不迫，在从容不迫的同时最好的提升效率。――这些教训，将持续的督促我在每日工作、生活中不断追求更好的自我状态。

通过这四十天的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，专业知识、技能素质得到提升，也学到了许多书本上所学不到的人生哲学。我相信，这次实习将成为我人生的一个转折点，它不仅仅是我求职的一块珍贵敲门砖，更是我走向成熟的一个脚踏石！日后，我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，在自我的奋斗下，我一定能够实现自我的价值！

在银行实习总结 篇9

经过一个月的实习，我开始从懵懂的状态中走出来，渐渐地熟悉了银行业务流程，了解 了各种各样的银行业务，在师傅细心的指导下，慢慢地融入到紧张的实习工作中。这一个月的实习是我从学生步入职场的重要的过渡， 对我来说有很大帮助， 为我将来走上实习工作岗位打下坚 实的基础。 在 XX 支行的生活是非常忙碌的，每天营业厅内不断有打印机的声音，点钞的声音，盖 印章的声音， 络绎不绝的人流让我这个小小的大堂经理助理也忙得焦头烂额。 很感谢支行的 各位师傅， 愿在百忙之中抽出时间悉心帮我解答我不懂的问题， 豪不保留地传授着他们的经 验，由于他们的悉心教导和无私帮助，使我大大提高了对银行业务的熟悉程度，这对我的实 习经历来说是十分重要的。 还记得，刚来到这里实习，领导们曾关心的问我累不累，说真的，紧张而繁忙的实习工作的 确有点累。但人在其位，心尽其职，我为自己所承担的一份责任感到自豪，因为责任证明了 自己价值的存在，就像刘备对诸葛亮的重托，责任是对品格的信任，是对能力的认同，是一 种使命，一种荣誉。而履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成实习工作，更是一种 价值的体现。 责任回赠我更多的不是压力和辛苦， 而是享受实习工作的乐趣和取得成绩后的快乐。

实习工作中期我开始明白不管在学校学了多少理论， 明白了多少理论， 到了新的实习工作岗位基 本事要从零起步。因为很多东西事课堂上没有的，接触不到的。在银行里，每一个实习工作人员 都是自己的老师，要虚心的请教，多发现，多分析比较，多总结，充分发挥自己的主观能动 性和实习工作积极性。这样才能把实习工作完善，让他人满意。虽然一个月下来我并没有成为银行知 识全才，可至少也懂了很多银行业务知识。而且，大堂经理助理这个岗位能培养足够的应变 能力。在实习工作期间常常会遇到刁蛮的顾客，或者设备出现问题之类的境况。

一开始总是不知 道怎么办，后来也慢慢开始学会如何安抚顾客，如何对设备问题进行处理等。在应变能力上 有所提高。 通过这次实习我熟悉和适应了银行的一些基本流程和业务操作环节，了解了什么是工 作，实习工作是怎么一回事，也了解了一些复杂而微妙的社会人际关系，为我以后的社会人际交 往做了个热身运动。 同时通过这次实习也让我又一次了解了自己存在的优缺点。 作为新入行 的大学生，我要学习的东西还有很多，难免会犯错误，但是犯了错误，我应立刻向领导坦白 错误，并请领导教给我纠正的方法。一定要有一颗主动承担责任、主动承担错误的心，切不 可临阵脱逃、推脱责任。

一个有责任心的人在任何岗位上都可以做得很好，一个没有责任心的人做任何事情都不可能那么一帆风顺。新入行的员工，一定记住要学会承担责任。 很高兴能加入建行这个大家庭，在今后的实习工作中，我会一如既往的积极学习业务知识， 锻炼业务技能，不懂就问，虚心向领导和师傅请教，多学多练，多做多想，争取做一名合格 的建行人！

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