痛并快乐着(示例)

在平时的学习生活中，我们可能会用到一些范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文主要包含哪些内容呢？小编为你推荐《痛并快乐着(示例)》，希望您喜欢。

尊敬的各位领导，各位老师，最亲爱的同学们：大家上午好！不管你怨或不怨，高考它就在这里；不管你愿或不愿，离别它就在这里！两天考试，一份答卷，一千多个日子，高中就这样过去了。曾经最狂放的姐、最犀利的哥也许都要忍不住伤感：我的青葱岁月就这样一去不复返。高中三年，也许你们有太多的伤不起：拼了命的学习从来都没得过第一，表扬的名单里自己总是缺席，教室里总是很热食堂里总是很挤，课余打打篮球就来不及洗澡，冷水偶尔罢工开水担心被盗，想要做的事情很多能做的事情却很少，理想总是很丰满现实总是很骨感……是的，高中很难，但是正因为此，它才那么灿烂！回想三年，高一为了适应生活跌跌撞撞，第一次在烈日下远足40里还要回来自己洗臭衣服，现在想来，不过如此；高二为了学考忐忑不安，成绩出来后9科竟然门门过关，现在想来，不过如此；高三为了高考目不窥园，夜不能寐，没有看过电视，没有追过女孩，原以为进的是地狱，现在想来，不过如此。果真如此，那么恭喜你，你已成大，因为那些泥泞的路上已写下你的名字，那些流过的泪受过的伤都已开出了花，你已是一个有担当的有毅力的有思想的敢于挑战的年轻人。这些才是你今生最大的财富！说来很遗憾，在你们心目中，老师总是“怪兽”，你们总是“奥特曼”。你们爱自由，老师却希望你们爱学习；你们爱成功，老师总是不断打击：历史老师上下五千年和你玩着穿越，地理老师经天纬地让你分不清东南西北，语文老师总是说一千个读者有一千个哈姆雷特但你写的那个就是朱莉叶；物理老师释放电力给你压力让你明白什么叫无能为力，生物老师拼命三郎题海战术铺天盖地；数学老师立校之本，白天不够晚自上加课，英语老师没有共同语言你听的不是课而是寂寞，政治老师笑你成绩就象股票，起起落落还有泡沫；化学老师恨铁不成钢，嘲讽你草都能制出氨基酸，班主任老师象个监控器你逃不出他的五指山，最可怕的是张大主任总是在你玩手机看小说接盒饭的时候象个定时炸弹……也许确实我们曾给了你们太多的抱怨，曾添了你们太多的挑战，曾损了你们太多的颜面。但是，我亲爱的同学们，如果没有我们这些“怪兽”竭尽所能的牺牲，又怎会有你们这群“奥特曼”的千锤百炼！更何况，我们也曾有过那么多同欢笑的岁月，共荣辱的时光，并肩作战的老照片。在此希望同学们一并忘记我们曾有过的不愉快，因为这些都是我们爱你所付出的代价！此去经年，回忆往事，我相信在你们的记忆里，高中的这段岁月，永远都是充满诗意的华年，光辉灿烂！痛并快乐着，这就是我们高中，这就是我们高中年代！多年以后，也许我们已相忘江湖，但是你一定不会忘记自己曾经是四中人。不管走得多远，飞得多高，但请记得一句话：“什么是母校？就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方。”请爱自己的母校，那些丹桂飘香的八月，那些香樟飘舞的落叶，甚至还有她的那些不完美！台湾作家龙应台曾经说过：“所谓母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”而现在我要说，所谓师生一场，只不过意味着，我们的缘分就是在一场又一场的考试后目送你们离开。高考一过，你们都将远航。送你离开，千里之外，那里才是你们的舞台！那么，珍重！就此，BYE——BYE！2022年6月6日

jk251.cOm扩展阅读

写给朋友保持快乐的文案 【精】

人之所以能，是相信能，人活在世上就是要充满正能量，一条开心每一天的正能量句子发布在朋友圈让周围的人感受正能量，一条开心每一天的正能量句子怎么写呢？以下是教师范文大全小编为大家收集的“写给朋友保持快乐的文案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

写给朋友保持快乐的文案【篇一】

1.不要哀求，学会争取。若是如此，终有所获。

2.快乐起源于内心，如果你可以以乐观的态度对待世界，所以包容性的精神，很高兴应该更多。

3.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

4.我在闹，你在笑，这就是幸福。

5.感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。

6.一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。

7.做一件好事，完成一件有贡献的工作之后的满足感，却会使人自然乐的其中。

8.生命，是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。

9.那些我们真心许下，并为之努力的愿望终将实现！这条路上我们并不孤单。

10.令人尊敬的人有共同的特性；懂得照顾，能体察别人的感受；懂得谅解，能同情别人的处境；言语温和，行为有礼，常保自己美好的品质。

11.知足且坚定，温柔且上进，早呀。

12.每个人都拥有快乐，每个人都要开心地活着，每个人都要快活的生活。

13.袁先生很喜欢猫，袁先生心里空落落的，因为猫咪不见了，很久以来他们相互照顾，袁先生很不开心。

14.幸福是一个浮云，就像自由徘徊，没有意识，没有更多的钱和回归，它喜欢简单的人，像微笑和简单，

15.使人成熟的是经历，而不是岁月。

16.岁月让自己慢慢沧桑。生活的磨砺和幸福让我看开了一切。我从来不想和谁去解释我的内心世界，不去说明我是一个什么样的人，我习惯于默默远离尘世，依偎宁静。往事如梦，时间可以忘却一切。身心，再一次激起波澜。我决不会回味在以前的世界，好与不好早就看淡，过往的一切早就如烟雾飘散慢慢消失。

17.人要像梅花一样，只要凌寒傲霜，积极向上，才能开出美丽而芳香的花。

18.只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。

19.喜欢一个人，在一起时会很开心；爱一个人，在一起时会莫名的失落。喜欢一个人，永远是欢乐；爱一个人，你会常常流泪。

20.要宽容，你正在寻找别人，你会发现你少。

写给朋友保持快乐的文案【篇二】

21.快乐源于内心，如果能用乐观的态度，包容的精神去对待世界，那么快乐就应该会多一些。

22.不敢说累，由于没有依靠。

23.阳光明媚的星期一，刚刚一直在开会，说声迟到的周一早上好啦，新的开始，加油！

24.当你停下来休息的时候，别忘了别人还在奔跑！

25.这个世界上有百分之五十的烦恼都是通过好好睡一觉就能解决的，至于剩下的一半，等睡醒再去想。

26.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。早安!

27.谷雨像一排排绣花针洒向大地；又似一双双温柔手，抚摸人们的乌黑的长头发，漂亮的衣服。

28.追求更美和更好的生活是没有错的。前提是：别忘了，靠自己！

29.骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。

30.所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。

31.生活就是改变。有时痛苦，有时精彩。但大多数时候，两者兼有。

32.青春的锦绣与贵重，就在于它的天真与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。

33.只要我们能梦想的，我们就能实现。

34.善于与人沟通，适度采纳别人意见。

35.4．与你两两相望静静的坐一整天也很自然

36.幸福不是得你所想，而是想你所得。

37.快乐是似倒影在溪水上的白云，附影在水面上，顺水而流，流经一切也许不可抵达却又必经的所在。

38.这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。

39.幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。

40.没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，这些都不可怕。没有钱，可以通过辛勤劳动去赚;没有经验，可以通过实践操作去总结;没有阅历，可以一步一步去积累;没有社会关系，可以一点一点去编织。但是，没有梦想、没有思路才是最可怕的，才让人感到恐惧，很想逃避!

写给朋友保持快乐的文案【篇三】

41.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

42.一个美女老婆是男人的乐事，一个美女老婆能从厨房中端出精致佳肴则是男人的福分。

43.你若抱怨，处处可抱怨；你若成长，事事可成长。你若盛开，清风自来；你若精彩，天自安排。做个内心强大的人，过去，一笑而过；将来，安然以待。

44.早起床，下厨房，准备早餐慰肚肠，早起床，把水尝，排毒养颜身体棒，早起床，把歌唱，激情高昂气势扬，早起床，把信赏，短信问候祝福忙!朋友，早安!

45.梦想就是梦里想做的事，醒来后努力去实现。

46.带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。

47.不开心也是一天，快乐也是一天，所以我们每天都必须开心。

48.迎上风雨，勇敢面对，相信走过风雨后，彩虹的美丽就在前方的风景处等你。

49.自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。

50.左右一个人成功的，不是能力，而是选择。

51.愚昧者怨天尤人，无能者长吁短叹，儒弱者颓然放弃。

52.恋爱，可以钟情可以专情可以自作多情，但不必太痴情。对女人而言，痴情也是一种罪过。

53.决定放弃一个人之前，一定是在寒风里站了许久。

54.世界上没有哪件事情是想成的！只有付诸行动，才会有成功的希望。再远的路，走着走着也就近了；再疏的人，交往交往也就亲了；再难的事，做着做着也就顺了。成功之道，贵在坚持，成在行动！

55.不知道会遇见什么，只知道阳光这么好，别辜负了这么美好的今天。

56.快乐是自由自在的，它容不得半点拘束，也经不起一丝摧残，它是温室里的娇惯的鲜花，经不起现实的风雨。

57.要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好！

58.而如果向开心的人诉说不开心，那更是愚蠢至极。开心的人，哪有心情空闲来听你诉苦?敷衍几句，已经是十分有礼貌的了。

59.幸福就像你身后的影子，你追不到，但是只要你往前走，它就会一直跟在你身后。

60.每个人都拥有快乐，每个人都要开心的活着，每个人都要快活的生活。

学生的进步是我最大的快乐范文

作为一名班主任的我，每天都在思考着如何让我的学生进步，怎样让我的班级发展。我觉得我校09年入学的汉生已足够幸运，其他科目我暂且不提，只就英语一门学科就可以让这一届的学生们受益终生了。其原因是教他们外语的赵兴老师有着专业英语学识、高度的责任感和高超的教育艺术，其成绩的提高也是理所当然了。在我以往所带的班级中，到了八年级每次月考班级中有5、6名学生及格，那便是学生本人和班主任的荣耀了，但这次期中考试我们班级英语有13人及格，其中刘阳、李小芳的成绩分别是103、101分，年级组冠、亚军的奖牌也由她们二人摘取，而刘阳的成绩还达到了优秀。我不认为这是偶然，而是师生共同的努力的结果。如果在以往的班级中，还真有些可望而不可及，但现在的班级中能有这样的成绩对于英语还略微涉猎的我来说也是莫大的欣慰。为了扩充学生的词汇量，Miss Zhao每天都会利用课余时间考察学生对单词的掌握情况。在今天的“单词过关”中，听说肖志强同学的正确率达到了百分之百，当我得知这个消息时，我为肖志强同学近期在英语学科上取得的进步而快乐，其实我更欣赏的是他的这种积极上进的求知态度和这种不懈努力的追求精神，我更觉得他和自己的心中既定目标的距离拉近了。其实，他近期在其他学科的求知态度也让我满意。例如在语文课堂上，回答问题时响亮的声音，提出质疑时所表现出的活跃的思维……可能是因为方法不佳，而成绩还不是太理想罢了。我还可以想象在他的单词测试卷中布满了红色的对号时，除了内心的愉悦外，又何尝不是给自己增添了学习的自信呢？刘阳、李小芳能够做到在英语学科遥遥领先，我想他也同样可以，至少现在的他已经有了这种迹象，有了坚定的信念和不屈的灵魂，而回馈的也因该是他脚下的那片坚实的土地。其实当班级中每一名学生有了进步或为班级尽己所能时，作为班主任的我都是巨大的快乐，如在本次期中考试中王帅同学摘取了年级组物理学科的桂冠；张悦同学在班级中数学成绩的名列前茅；刘世博同学在平时的作文中所凸显出来的写作技巧和的人文情怀；张春雨同学的勤奋好学；段海曼、苏佳庆、宋欢同学在小组汇报时的踊跃；张宇阳同学在片段作文练习时合理的联想和奇特的想象；王岩同学因他人误解的镇定、宽容及和学生发生冲突时所表现的从容、理智；张蕊、王文娟同学作业的工整、清晰；于庆阳同学在老师走进教室时所吹响的嘹亮号角；柴丽丽、史璐璐同学在值日时的尽职尽责；班级备品摆放的整齐、规范凝聚着卢鑫宇同学的汗水和辛劳；陈振双、吴旭龙、李冬雪同学在运动场上所展示的风采；姜山、苏长秋同学在终点线上顶风冒雨的坚守；孙赵龙同学在美术上所表现出来的独特的审美视角；白帘、胡冰同学成为体操运动中的楷模；王顺、严红月同学在劳动中的投入、忘我；因赵阳同学的融入给班级给带来了一缕阳光而将班级照亮……但也请你们接受老师忠告——超越他人时，不得意；他人超越时，不失志。这种快乐有时也来自学生犯了幼稚错误之后的改正，反思之后的提高。当然，有时我也有自己困惑——我不能理解各别学生对求知的无动于衷，犯了错误之后的冷漠态度，看到别人的进步和意识到自己落后时的不思进取。请你们也一定记住老师的话：原则的性的错误不能犯，美丽的陷阱不能踩，包着糖衣的苦果不能品尝，同样的错误不能犯第二次，犯了错误也要接受相应的惩罚，同时也要懂得承担责任。二年的初中生活，即将匆匆而过。我更想让这剩余的短暂的一年时光，在班级每名成员的生命历程中变得弥足珍贵，其中还包括我自己。同学们，初中生活是你们的人生转折，也是你们的生命驿站和奠基。我们一定不能让“应该珍惜的时候而不去珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会”这句话成为我们永远的遗憾和悲哀。更不能用短时间的满足去换取长时间的痛苦……我想，通过我们的共同学习和生活，让班级中每位同学的体魄变得更强健、目光变得更敏锐、视野变得更开阔、胸怀变得更宽广、情感变得更理智、意志变得更坚强、思想变得更丰富、心地变得更善良、品德变得更高尚、人格变得更高贵……总之，我想让我的学生们更智慧、更优秀。最后我想说，你们的点滴进步都是我的快乐和骄傲，祝愿我的学生们快乐及坚实的进步，收获幸福的人生。

微机教师工作总结(示例)

二、站在幼儿的角度上教育

大班的孩子，大多都有了自己的思想，就不能当成哪些都不懂的孩子看待，而是要把他们当成小大人看待，因为哪些都把他们当成小孩看，他们就总是得不到好的成长。我在处理孩子之间的矛盾时，会倾向先了解情况，然后引导孩子认识自己的错误，学会为自己犯的错道歉，然后让两人的矛盾得到有效的化解。在幼儿难过的时候，会耐心的询问难过的原因，像处朋友一样去安慰他们，这样也就打开了他们的心扉，更好的与我进行一个交流。与幼儿相处，不能用大人的思维，要与幼儿持平，站在幼儿的角度上去思考疑难，这样才能教育好他们。

三、工作上有的不足

作为幼儿的老师，我这一年的工作，也是有需要改进的地方，工作的不足也是需要去改正的。这一年我进行的家访很少，对幼儿的家庭的了解不够，所以面对班里一些不好管理的孩子，我无从下手，不知道要如何办，就是因为对其家庭了解不够，不能与孩子的父母进行有效的沟通，才无法处理好孩子的疑难。那么在明年，我必须要多进行家访，深入了解幼儿家庭，这样才能找到根本原因，那关于孩子们的一些疑难也就能迎刃而解了。

新的一年，我必定会在本岗位上继续努力的，致力教好大班的幼儿，努力送孩子们进入小学学习。

微机教师工作总结5

在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧. 幼儿教师的职业是琐碎的，细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责, 现将这学期的工作总结如下:

一、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步， 由于现代家庭的特殊环境， 使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只 有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中 班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握， 也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做， 逼着孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了： “两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐意 的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。

二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说“榜样的力量是无穷的” ，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率用处对他们具有至关重要的意义， 可以说， 教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的 影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说： “我们老师就是这样做的。”可见，幼儿 观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要关注经常检查自己，一旦发现自己做 错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提 醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先” “两个关注”，学会去观察了解孩子在某阶段的一 般特点，把握个体特点，才能及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻 击性行为， 老师通过一次次谈话、 接触， 先培养他与老师的感情，慢慢引导他为班级体服务， 如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。

三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。

随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展，对我们教师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个 领域知识加以融合。 课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的 基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名红幼的教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选取、 创造，不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的备课，在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味 的机会。课改的不断深入，使我重新认识了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教 育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿，通过游戏、日常活动及相关事物的辅助用处，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，让幼儿真正的成 为活动的主体。

四、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。

幼儿大多数的时间还是在家中， 前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育玩法、经验说明给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更 ，这样对于工作比较繁忙的全面的掌握每个孩子的特点。本学期我园又开通了“校园博客” 家长来说是一种最好的联系方式。

五、教师互相配合，使班级工作顺利进行。

今年我和齐老师一起管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我们二人互相适应着对方的管理习惯。我和齐老师一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适宜的活动。一起解决教育上的困惑，一起寻找孩子的最近发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。学期初，根据我班情况商量制定各种计划，在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获，在今年，班级工作取得 了一些成绩。

“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。 ”老师的工作细碎而又繁琐， 在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的班主 任工作更上一层楼!

心理教师工作总结(示例)

心理教师工作总结1

__—__学年(下学期)主要活动说明及总结

一、主要活动以及工作成果

一、换届以及工作交接

1、根据学院推荐以及选举，决定由我担任哲学学院心理卫生协会会长，并招募新会员。

2、、举行全体会员大会，内容包括选举新一届的协会副会长以及秘书长等、广泛听取大家的意见进一步完善和修改原有的协会章程并制定学期工作计划。制作协会通讯录并建立协会qq群和公共邮箱。

二、本学期活动开展

(1)心理健康教育活动

1、4月，筹备心理学期刊，主要为心理学以及心理健康教育相关文章的收集。

2、5月15日晚6︰30在哲学学院报告厅举行了“心理艺苑”系列活动之心理影片展映，播放了影片《心灵捕手》。精彩的影片激起了到场同学对于心理咨询的极大兴趣，影片过后大家展开了热烈的讨论。心理学系主任，张掌然教授随后做了点评，提出了年轻人树立理想的思考。活动分前期策划、现场实施和后期宣传三部分，已通过进行了宣传。

3、、5月12日下午，结合学院学生会的“素质拓展越野比赛”，组织协会成员参加，增进彼此的熟悉。

4、、5月底至6月初，作为本院学生心理互助组织，参与学院关于“武汉大学学生工作特点基地之心理健康教育基地”的申报工作。主要工作为提供部分材料，并进行撰写和宣传。

5、5月，组织和鼓励各班同学参与校心理卫生协会组织的“心理健康教育之星”风采大赛。其中，我院心理学系叶颖同学最终获得了“心理健康之星”的称号。

6、6月8日晚7:30，在哲学学院南楼113教师，组织了大家同来自美国心理治疗专家chestnut park professional.lic的corrie j.vos 博士进行了一次有关心理治疗的小型沙龙。在这一次全英文的交流中，大家进一步了解了国外心理治疗的现状，开拓了眼界，增长了知识。这位来自大洋彼岸的老太太用丰富的学术知识和风趣幽默的语言赢得了在场同学的尊敬;心理学系和心理协会的同学也用标准的英语，丰厚的文化底蕴深深感染了这位美国博士，美丽的武汉大学也给她留下了一个很好的印象。

(2)心理学系列讲座(此部分活动主要是结合了学院心理学系的优势，通过邀请国内外知名专家，给大家作了多场心理学专业以及心理健康的讲座和报告，是我们协会的特点活动之一。)

1、4月10日上午9时至11时，北京大学心理学系教授、国家教育部语言文应用管理司司长王登峰在哲学学院多功能报告厅作了题为“中西方的性善——性恶文化差异与心理学研究”的报告。

2、5月18日上午9：00，美国密执安大河谷州立大学心理学教授徐晓娟博士在哲学学院报告厅作了题为“记忆心理学研究”的报告。

3、5月26日上午，“寻求与多学科整合协同发展的心理学研究之路”——武汉大学现代心理学研究中心成立暨学术报告会在哲学学院报告厅举行。历史学院资深教授冯天瑜、社会学系罗教讲教授、文学院昌切教授、新闻学院单波教授、哲学学院郭齐勇教授和钟年教授分别结合自身的学科作了精彩的跨学科报告。

4、6月4日晚7点，学院报告厅，就目前的大学生就业形势，南京师范大学心理学教授杨鑫辉作了题为“新经济与职业指导”的报告。

心理教师工作总结2

1、在抓好常规心理咨询的基础上重点开展好“人生目标确立”、“职业选取”、“生涯设计”、“学习玩法指导”、“心理调适”等贴近学生需要的专题指导，消除和缓解学生成长中出现的各种心理疑难。

2、开展好面对学生和教工的心理测量及人格研究工作。

3、建立心理委员联系制度，定期组织培训、辅导。

4、针对学生中存在的普遍性疑难，及时地组织开展好团体训练和集体心理矫治，防止其发展和蔓延。

5、改进和完善“校园心理热线”和“心理信箱”，并以此为纽带加强与学生的联系。

6、坚持讲好心理健康教育课，努力使内容贴近学生的思想和心理实际、注重实效，同时针对学生突出的心理疑难开设好心理健康专题讲座，保证全年不少于5个。

7、努力提高自身的业务素质，通过自学、参加行业人员培训以及定期内部业务学习和研讨等形式不断提高业务水平和服务意识。

8、针对学生的心理成长需要，在继续定期编发“学生心理自助材料”的同时编好“心理健康辅导资料”等系列材料，争取在年内把《高学生心理信箱》、《高中学生心理健康案例解析》、《专家谈心理健康》等3种“心理健康辅导资料”编写完毕并放到学生手里。

9、搞好新生的心理普查、加强对个别心理疑难严重学生的跟踪治疗和监控工作，努力建立稳定长效的心理监控体系和学生心理健康教育机制。

10、建立学生心理健康档案并认真做好。

11、开展学生职业生涯教育研究，加强学生人生目标和职业生涯方面的教育和引导。

培养孩子的吃苦精神(示例)

“哇 ！这么苦！”我的女儿一下子将才放入嘴里的苦瓜吐了出来，“这么苦的苦瓜怎么能吃下呀！”我看见了，差点笑出声来。便指了指盘子，说：“来，再给你来一块，仔细嚼一嚼，一定要咽下哟！吃这个有很多好处的。”她皱起眉头望了望我，半信半疑地拿起筷子，夹起一块苦瓜轻轻地放入口中，细细地品了起来。“就是苦嘛！”她小声说了一句，但还是慢慢地咽了下去。而我的女儿平时总爱吃甜食不愿吃苦的。我的心理暗自高兴，因为我的女儿第一次学着吃“苦”了。这让我不由想到当今中国的家庭教育。许多家长出于对子女的爱，动辄以金钱奖励孩子，一味地满足孩子的物质欲望，使他们从小就只知道享受吃甜而不去吃苦。但“父母之爱子，则为之计生远”。作为父母，真正爱子就要从小培养他们的生活能力，培养他们战胜困难的精神和意志，以使他们将来能够自立于社会。这就要求我们在教育孩子时要注重培养孩子的吃苦精神。让孩子学会自己的事情自己做，从小树立吃苦的精神对孩子的成长非常重要。在英国有一所著名的伊顿中学，那里的学生几乎都能考入名牌大学，其经验之一就是让学生吃苦，该中学不设暖气，在一场寒冷的冬天，也只让学生盖一条毛毯睡觉，洗冷水澡，这就是刻意“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，使学生得到磨练。日本人也特别注重培养孩子的“吃苦”意识，不管是在幼儿园还是中小学，他们要求孩子在寒冷的天气中跑步，以此来培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力。国外的的这种育人之道是值得我们许多家长借鉴的。在人类历史的长河中，那些彪炳青史的人杰圣哲，往往也不是幸福之神的宠儿，而是崛起于苦境的强者，他们在艰苦的环境中磨练了意志，增长了才干，而后才担当起治理国家的重任。我国伟大的无产阶级革命家朱德同志就是一个很好的例子。幼年的朱德生长在一个佃农家庭，在艰苦的生活中，在母亲的教育下，养成了吃苦耐劳的品质，艰苦奋斗的意志。他在回忆母亲的文章中深情地写道：“我要感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验，我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在30多年的军事生活和革命生活中再也没有感到过困难，没被困难吓倒。”年轻的家长们，难道我们不能从这里得到一些教益吗？由此可见，家长们应该让自己的孩子从小多吃点苦瓜。以便养成吃苦耐劳的精神。使其在自己漫长的人生道路上，不易被困难吓倒，不易被挫折击垮。

班主任工作经验(示例)

尊敬的领导、老师：过年好！春节的喜庆还未褪尽，迎着初春的阳光，在乍暖还寒日子里，我有幸作为班主任代表在这里发言，首先，请允许我代表所有的班主任，向支持和信任我们的领导，表示诚挚敬意和衷心的感谢！有人说，一个好的班主任，就是一个好班集体，可我们知道：有一个个好班集休，就会有一所好学校，孩子就会有一个美好的明天！我们每个班主任都深感责任的重大。回首过去，我已在三尺讲台耕耘了二十一年，从事了十五年的班主任工作，今天，我仅对我的班级管理工作向大家做一个汇报，有不当之处请领导、老师批评指正！第一，利用班会，做好学生的思想工作。每学期的第一次班会，我都会对学生约法三章：一.尊敬老师，主要表现在上课能够认真听讲，按时完成老师布置的作业，见了老师主动问好，与老师讲话态度要谦逊！学习上，我不要求每一个学生都优秀，因为每个人的能力有大小、基础也不相同，总有个一二三之分，只要你每天都敢对自己说：今天我已经努力了，我比昨天做的好！那么，你就是最棒的！虽然学习上可以不优秀，但是在做人这方面，你必须是优秀的！二.团结同学，有了矛盾换位思考，君子动口不动手，解决不了的问题一定要找老师。三. “百善孝为先”在家里要孝敬老人，听父母的话。每周一的最后一节课，是我校规定的班会时间，班会上，由值日班长及其他班干部对上一周的情况进行总结，表扬优秀的同学，同时，对表现差的同学进行指正，如果一周违反一次纪律，就罚写一千字的，违反两次，就写两千字，如此类推。写完后自己交给班主任，并且要保证书写规范，字迹清楚。通过这一措施，班级的纪律得到了保证。第二，培养有责任心的班干部，做老师的得力助手。斯宾塞在《教育学》中指出：“记住你管教的应该是一个能够自治的人，而不是一个要别人来管理的人。”再何况，班主任不可能一天到晚总是呆在教室里。选好班干部，不但有利于学生管理，而且有利于学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力，提高学生素质的一种很有效的方法。它可以培养学生的组织、管理能力和语言表达能力，培养学生关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取的精神，多培养班干部，有利于多数学生全面发展，他们更是班主任做好班级工作的得力助手，班主任在班级管理中难免会有许多不被学生理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往会起到意想不到的效果。第三．多与任课老师交流，及时了解学生的动态。初中生的特点是：哪科老师要求严一点，他就学得多一些，哪科老师如果脾气好一些，他就觉得学不学无所谓，好像学习是给老师学的，作业是给老师做的。更有的学生，课后只学班主任教的这一科，其他学科就放一边了。这样下去，会导致偏科现象。为了让学生全面发展，班主任要起到一个桥梁的作用，多向学生介绍任课老师的优点，以博得学生对任课老师的尊重和信任；从任课老师那里了解学生的课堂表现，掌握各科学习情况，并及时与学生交流沟通，杜绝不良风气的产生。第四，多与家长联系沟通，争取家长的配合与支持。教师与家长沟通的方式很多,可以家访,可以电话，也可以利用家长会。“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿，只要用心的交流孩子的情况，大多数家长都会接受的。沟通时，要了解和肯定孩子的优点，孩子存在不足的地方要注意说话的技巧，要让家长觉得老师是真心想帮助孩子进步的。我曾在一次家长会上打过这样一个比方：现在孩子就是家里的太阳,孩子优秀,这个家就会感受到光明,看到希望,孩子出现了问题，整个家庭都会笼上阴影。所以，我们班这几十个太阳，我哪一个也不能放弃！我们把自己对学生的那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分地流露给家长，换来家长的放心、支持和配合。第五，爱心相伴，严字相随。有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是好人，爱所有的孩子，那是教师！作为一名班主任，不仅要爱那些长得好看的、成绩好的，更要爱那些长得丑的、成绩差的学生。面对几十名学生，如果我们能公平地，公正地对待每一个孩子的话，这个班集体就会给我们意想不到的惊喜！2022年中考，我们班有18人达到了621分以上，进入了全市前一千名，这在全市可能是独一无二的，43人升入高中，高中升学率达到了８０％以上。更让我难忘的是２０１２年九月份开学，学校领导安排我担任初四十四班的班主任，因为种种原因，这个班在初三时换了四任班主任，班级六门学科的平均绩与兄弟班级差了五十多分，我任教的语文也是全校倒数第一，我们都知道，初三这一年是学生最难管理的一年，也是初中生活最重要的一年，倒数第一的班级，倒数第一的语文，就像两座大山压在了我的身上，说句实在话，从接过这个班开始，我有好几个晚上没睡好觉，我怕辜负了学校领导的信任，更是担心自己不能管理好这样一个班级，让家长们失望，耽误了孩子们的前程。开学的第一天，我不到七点就来到了教室，学生陆续的到齐后，我对学生进行了约法三章，并规定，今后谁在课前二分钟乱说话，课堂上捣乱纪律不尊重老师，加罚两千字的检查！同时，我又把几个进入教室后埋头学习的学生大力的表扬了一番。凡事开头难，虽然有规章制度，但仍不免有学生在课堂上说废话，对待这样的学生，我说到做到，决不姑息。听有的学生私下里说，这个老班太严了，还有的学生还说：我们老班不会笑！在第一次家长会上，我向家长们解释：做了十几年的班主任，可能是有职业病了，那就是一进教室，不知不觉的就收敛起笑容，不是不会笑，而是因为肩上的担子太重，压得我笑不出来啊，你想想，几十个孩子的未来，几十个家庭的期望，不出成绩，我哪有心情开怀大笑？我说我给你们讲个真实的故事吧，今年中考成绩刚下来那天，我恰巧就在学校的两棵法桐树下遇见了荆校长，她说：瞧把你乐得，是学生考好了你高兴了吧！荆校长这么一说，我才意识到自己一直在咧着嘴笑！一方净土，两袖清风，三尺讲台，四季轮回，却赢得桃李满天下，却换回一个万紫千红绚烂春！最后，我想用这首《咏梅》表达自己做班主任的感受与体会：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（谢谢大家）

激励——学校管理的有效措施(示例)

学校领导绝不可以片面地把激励理解为“表扬表扬”、“发发奖金”，而是要根据教师精神需要的特点，把握内在的激励方式，充分发挥精神激励的作用。以下具体做法可供参考: 1、目标激励 设置鼓舞人心的目标，制定学校发展的长期、中期和近期目标，同时包括培养教师个体发展目标，通过一定的形式和途径让教师充分了解，切不可把教师变成蒙上眼睛推磨的毛驴，干的什么都不知道。学校领导应让教师清楚地知道学校目标与学校发展、个人发展的关系，把个人前途与学校前途紧密地联系起来，从而，尽每个教师之所能，为实现学校目标而奋斗。美国杜邦公司前董事长握鲁德说过:“发展的秘诀只有一个，就是使公司的发展与从业人员的幸福融为一体。” 2、情感激励 情感因素是构成管理者非权力影响的重要因素，也是影响被管理者主动性和工作效率的重要因素。要充分开发教师的潜能，激发其内在力。情感因素主要包括以下几点: 信任 心理学研究表明，人类普遍具有获得信任的心理需要，信任是一种最高奖赏。它会使人感到心情舒畅，它具有激励作用，能激发人确立进取、有所作为的精神状态，也是人与人之间建立情感联系的基础。因此，学校领导首先应相信每一位教师都有做好工作的愿望，应放手工作，放权于人，要让每一位教师都感到领导的信任，从而产生一种不辜负领导信任的情感而努力工作。 尊重 任何人都有自尊心，教师的自尊心更是居于高水平，他们希望自己的工作成绩得到领导的承认，希望自己的才能得到领导的肯定。尊重需要的满足可以使人产生积极的情感和亢奋力量。所以，领导如能尊重教师的人格、感情、兴趣、爱好及其工作效绩，将会得到意外的收获。 关心 关心就是重视和爱护，就是将人将事常放在心上。人总是为实现自己的需求而行动，并在为集体作贡献的过程中，满足自己的需要。关心人就是要了解需要，并帮助人们满足自己的需要。学校领导除了应关心教师的思想、工作情况之外，还应关心教师的生活、娱乐、环境等多方面的问题。教师一旦感到了领导的关心，就会产生归属感，就会更加关心热爱学校，就会以百倍的热情投入自己的工作。 3、发展激励。 学校领导要积极为教师创造发展、提高的机会和条件，采取“走出去，请进来”等有效措施，有计划地选派教师进修学习，应率领教师走出校门参观、访谈，请知名专家、学者来学校讲学、作报告，使广大教师拓宽视野，开阔思路，更新知识，转变观念，鼓励教师不做教书匠，做新型学者。 管理的最终目标是达到人的自我价值的实现。这是马斯洛需要层次论的最高层次。然而，只有当人的最基本的需要得到满足之后，才能产生新的需要。因此，学校管理者要搞好教师管理，要发挥教师的积极因素，必须从关心教师的基本需要入手，在调查研究的基础上，做到逐步地、合理地解决教师需求。我们越是在困难的时候，越是要关心教师，尽量满足其合理需求。这样，才能激发起人的自觉行动，向着更高的层次迈进，才能团结广大教师为学校利益和教育事业而奋斗。

司徒街小学暑期活动计划(示例)

一、活动目的

伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，快乐的暑假就要开始了。在一切美好开启之前，如何防止学生假期“乐不思蜀”而忘记学习可能是烦扰您的一个难题，可是纯抄抄写写的作业已经再也吸引不到新生代的孩子，怎么办？什么样的作暑假作业才是“好作业”？今年我们学校将为您推荐最强暑假作业单，包括所有年级和学科，让暑假作业可爱起来。

图片

二、活动口号

会学习 会生活 会运动 会阅读 会创新

三

活动内容

（一）会学习

1.制定一份暑期学习安排表

虽然在假期，我们还是要养成早睡早起、阅读作业的好习惯，在假期中除休息好之外，为了巩固所学的知识，同学们放假第一天就制定一份计划，画一个表格，每天进行登记，以便督促自己更好的完成暑假作业。

2.趣味数学，生活中的计算，学生和家长做卡片、扑克游戏，把计算融入日常生活的每一个细节当中（购物、排队、数水果等等）。

3.拼图游戏，用学过的图形设计一副美丽的图案。

4.小小速算家，同学们每天给自己出10-20道数学题，练一练自己的速算能力。

（二）会生活

图片

图片

通过暑假这个有利的学习时机向家长学习一项有意义的生活本领，通过学习掌握一项基本的生活本领，体验生活的乐趣，了解家人劳作的艰辛。

1.“我上班”，陪同家长上一天班，写一篇观察日记。

2. 了解中西文化的不同，吃一顿西餐，了解西餐文化，与中餐文化进行对比，找出它们的相同点和不同点。

3. 旅游故事，根据自己旅游的经历，制作一本《旅游的故事》，包含游览景点、时间安排、查资料画出景点路线示意图、估算平均每人费用、影集和感受。

（三）会运动

图片

同学们要抓住暑期这个假期，每天制定好运动计划，可以跳绳、游泳、跑步，强壮自己的身体，锻炼我们的意志。

1.约上几个好友，带上足球或者篮球，踢一场足球或者打一场篮球，挥洒汗水，快乐相随。

2.积极参加暑假游泳班的学习、训练，争取在假期里学会游泳，学好游泳，准备在开学后学校组织的游泳运动会中夺得好名次。

3.每天跳绳50个，记录好跳绳的时间和个数。

12

（四）会阅读

图片

1．学习国学经典

请你利用暑假时间根据学校的《快乐阅读 快乐成长》的手册上推荐的国学经典，选择1—2本进行背诵积累，并把自己背诵过程中的名言佳句做个记录。

推荐阅读：《三字经》《弟子规》《千字文》《增广贤文》《声律启蒙笠翁对韵》《论语》《中华成语故事》以及校本教材《古诗接龙》。

2.继续进行亲子阅读

每天和父母一起阅读半小时，双休日一小时，一起完成好词好句摘抄、读书笔记，做好《快乐阅读 快乐成长》手册的记载。

3.每周观看一部电影

每周精选一部优秀儿童影片观看，看完后可以画出影片中自己喜欢的人物，可以以绘画日记的形式写电影观后感，也可以收集该影片的相关资料绘制电影海报，还可以发挥想象，以文字或绘画的形式续编电影故事。

推荐观看：《小鬼当家》、《小小间谍》、《无敌狗当家》、《小猪芭比》、《猫狗大战》，《101斑点狗》、《绿野仙踪》、《爱丽斯漫游奇境》，《小飞侠彼得•潘》、《亲爱的，我把孩子们缩小了》、《亲爱的，我把孩子们放大了》《猫的报恩》《虫虫危机》《千与千寻》《小飞侠》《海底总动员》《狮子王》《美女与野兽》《人猿泰山》《宝葫芦的秘密》

(五)

会

创

新

1.心灵手巧，变废为宝。

同学们可以在假期里收集一些可乐瓶子，易拉罐、废弃的纽扣等，制作一些小工艺品。把自己的创意，制作过程用相机或笔记录下来。开学后可以把科幻画、小发明、小制作、小论文在班中展示，并交到学校科技老师处参加昆山市的比赛。

2.小小饲养员

假期里，精心栽培几盆花卉，养几只小动物，通过网络、访问花卉栽培，动物养殖专家等渠道了解动植物养殖的相关知识。记录每一个环节，可以用照片、文字等方式，最后把整个过程整理成册，聪明勤劳的你，就与它们共成长吧！

图片

最后，请同学们加强自我保护，防止火灾、游泳、交通事故等急性事件的发生，特别不能到非游泳池的任何水域进行游泳，戏耍，一定要在成人的陪同下进行水上活动。注意交通安全，遵守交通规则，过马路时有斑马线的要走斑马线，没有斑马线的要做到一看二停三通过，在确保安全的前提下再通过。注意饮食，防止胃肠道疾病。祝同学们过一个健康、快乐，有意义的暑假！

图片

小学教学年终工作总结示例

小学教学年终工作总结范文一

作为一名小学数学教师，我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我们安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。经过一年的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。

平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上，我时刻注意调动学生的学习积极性，创设民主、平等、和谐的课堂环境，多给学生一些表现的机会，培养学生自主学习的能力。遗憾的是，我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯，学习态度不够端正，学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略，以便达到更好的教学效果。

本学期，本人担任小学五(1)与五(2)班的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

首先，根据我所任教班级的实际情况，优生少得可怜，中差生却俯视皆是。不是有人曾说：如果孩子天生就是优生，哪教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。

应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱，我作为一个教育者，在对待中差生时应该具有自我调控的能力。

厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。

由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。本学年还承担福州市课题观摩课《百分数的认识》受到与会领导与老师的好评。本班学生林佳琳参加全国希望杯数学竞赛获得三等奖。

最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的业绩。但是，我相信在我们的共同努力下，我校的教育科研工作会迎来一个灿烂的春天。

小学教学年终工作总结范文二

我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。

一、忠诚党的教育事业。

在工作中，处处维护党的利益。热爱党，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。

二、服从领导分配。

工作中，领导分配的实际工作，尽自己最大的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。

三、钻研教材，坚持学习。

工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养。在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。

四、团结同志，乐于助人。

在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。

五、教书育人，做学生的良师益友。

在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。

我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自己，做学生的表率，真正做到学高为师，身正为范。

小学教学年终工作总结范文三

自履职以来， 本人拥护中国共产党、 坚持党的四项基本原则， 坚持党的基本路线， 努力学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》，深化课堂教学改革，在自己的岗 位上， 以爱学生为第一职责， 把整个身心和精力毫无私心地全部奉献给自己所从 事的教育事业。

在日常工作中，我服从领导，遵守学校的各种规章制度，积极参加学校组织的各 种政治学习和文体活动。对工作我勤勤恳恳、任劳任怨;对同志我能做到宽以待 人，对自己我能做到严以律己。平时我主动、积极地协助班主任做好班级工作， 并在班主任外出时主动担负起班主任工作，及时处理和解决班里所发生的事情。

在教学过程中， 我既重视对学生进行知识技能的培养，又注重对学生进行思想品 德教育，即教书又育人。

在教学方面，我严格按照教育学、心理学的原则和方法进行教学，潜心摸索教学 规律，认真学习教学大纲，根据学生的认知结构和实际情况，精心备课，认真上 好每一节课。

平时我比较注意学生学习能力的培养， 我认为教师不仅要传授知识， 更重要的是教给学生获取知识的方法。

因此在课堂上， 我尽量多用启发性的语言， 并根据小学生活泼好动、好奇、好胜、好表现自己的心理特点精心设计教法。

平时我对学生要求严格， 尤其对学习有障碍的学生，我经常利用课余时间对他们 进行耐心、细致的辅导，对他们的作业，我基本上做到面批面改。在课堂上，我 除了注重对学生进行知识技能的培养，还注意结合课文对学生进行思想品德教 育，教育学生热爱祖国、热爱共产党、勤奋学习、刻苦钻研。

总之，在教学方面，我总是充分利用四十五分钟，创造愉快的环境，设计有趣的 活动， 以丰富多彩的课堂教学手段诱发兴趣， 培养学生的注意力， 使学生学得快， 学得活，减轻了学生的负担，提高了教学质量。一年来，我所教过的班级班风学 风良好，文明礼貌，活泼开朗，积极向上，教学成绩优秀，均在上学年的基础上 有所提高。但是，我所取得的这点滴成绩并非我一人之功，是和领导的关心和同 事们的帮助分不开的，在今后的工作中，我会加倍努力，再上新台阶。

半个学期的总结1000字示例

半个学期的总结1000字篇一

随着本学期最后一门考试的结束，这一学年已悄然走过。回顾我这一学年真是收获满满，却也栽了不少跟头。在收获满满与栽跟头中，我也掌握了许多为人处事的道理。

首先，这一学年我获得了许多荣誉。在这学年初，刚一开学，我就获得了博腕儿称号。这个荣誉让我兴奋无比，7个月的辛勤努力，我终于收到了效果。这不仅是对我成长的一种鼓励，也是对我坚持的一种嘉奖，更是在我写博路上的一种鞭策。这个荣誉不是我写博的终点，而只是一个光彩照人的里程碑，自从拥有了它，我就以博腕儿的水平来要求自己，使自己更加出色。

假期时，我参加了小提琴比赛，开学没多久，比赛结果出来了，虽然我只是三等奖，但我还是激动不已。想起我比赛前的辛辛苦苦，拉琴时那一滴滴汗珠，一次次接近昏倒的练习，使我感觉到自己的努力没有白费，付出就有收获。所以以后我还会努力的。

20xx年12月23日，校讯通以读写之间为主题的第十届书香大赛隆重的拉开帷幕。在这期间，我努力写作，认真修改。经过三个月的努力，最终获得了阅读之星称号。几天之后，又被评为书香文苑的优秀管理员。还收获了几本好看的书籍。在校讯通这个舞台上，我可谓是收获满满啊。

在漯河市第九届书信征文大赛中我获得三等奖，这个奖项是我盼望已久的。那次征文大赛，我先是在电脑上打好初稿，然后进行仔细的修改，最后才完结了这篇文章。虽然在誊抄的过程中出了点差错：内容长，要求字数少写不完。尽管如此，我还是对这个荣誉较为满意。

最让我激动的是我参加了漯河市说文解字群英会活动，得以和学校五六年级的优秀生一起进行培训，一起学习，一起聊天，一起参加比赛。在和他们的交往中，我认识到了自己的不足，也感受到了六年级学长的优秀几乎无所不知。和优秀生同行，受益多多啊!

在这一学年里，自己不仅取得了荣誉，也栽了不少跟头。因为上学期末取得了不错的成绩，使我本来浮躁的心又飘了起来，导致我这一学期的中段考试栽了一个大跟头，特别是数学从期末的100分一下子跌倒了91分。如此臭的成绩竟还没让我从幻想中摆脱出来，在学习上还是没沉下心来。期末几次模拟考试成绩都很不理想，老师也从找我谈话到直接训斥，警告。才使我意识到自己的浮躁。经过努力，虽然这次期末成绩还不错。但以后我要时刻提醒自己不要再犯同样的错误。

今年5月25日，我参加了漯河市昂立杯科普知识比赛，获得了免费上睿源龙班的机会(学费7200元)，但我的成绩只排到了全市五年级组30名左右(四年级比赛时第一)。使我深受打击。下学期我要戒骄戒躁，努力学习，争取取得好的成绩。

在阅读方面，我也要更加努力，上学期因为时间充足，我读了不少的好书，使我收获颇多。今年由于参加活动较多以及自己的懒惰心理作怪，阅读的脚步有些缓慢。不过，每天我还会抽出时间阅读，使自己的阅读有一个持续性。

本学期的期末考试中，我在阅读理解方面失了2.5分，导致这次考试成绩不太理想。在找原因后，我意识到自己的懒惰。以后，相信我会在阅读上更进一步。

这一学年不仅使我收获了荣誉，也失去了很多，下一学年我一定要保持成绩，戒骄戒躁，争取更上一层楼。

半个学期的总结1000字篇二

光阴似箭，日月如梭，转眼间，四年级下学期的学习生活已经挥着手向我们告别了!我们又迎来了丰富多彩的暑假生活，经过紧张的期末考试后，我要给自己四年级下学期的学习做个总结。

在这学期里，我严格按照自己开学时制订的学习计划来执行，认真完成了每门功课的学习计划。在学习语文方面，对于要学的新课，我认真做好老师要求课前预习的那几项：先熟读课文，对课文的主要内容有个大致的了解，然后圈出课文生字，再将新生字、组词、词语解析等抄写在预习本上，最后对新课文提出自己的疑问，第二天带着疑问认真听课，专心做笔记，感觉效果很好。这学期语文赵老师重点教我们如何去理解课文，理解文中的重点段落，通过老师的训练，我感觉自己在这方面提高了很多。课后，我会认真完成老师当天布置的作业，重点课文做到一定要会背，生字会解析、默写，会理解和回答课后提出的问答题，每学完一个单元，我还会对所学的知识进行一次总复习。在学习，我也做到了提前预习，认真听课，并把老师讲的解题方法灵活运用，作业争取做到了准确无误，在检查作业方面，我现在也能做到独立检查出自己所犯的错误，并加以改正。记得这学期在学习四则运算这个单元时，我掌握的不是太好，爸爸就帮助我，给我耐心讲解，并找来许多有关四则运算简便算法的类型题让我做，加强训练，经过一段时间的练习，这个单元竞成了我最拿手的部分。还有就是创建数学错题本，我会把平时在作业中和小测验中出现的错误抄写在错题本上，经常拿出来练习，特别是到期末考试时，它就成了法宝，我会针对这些弱项和难点认真地进行复习，到考试时就可以得心应手了。在学习英语方面，我做到了学过的课文都能熟读，单词全部会默写，每天我都会抽出固定的时间专门来读英语课文、背单词。除了学好各门功课，平时，只要一有空，我就会拿起我喜爱的课外书籍，津津有味地读起来，我读的书多了，积累的好词好句也就越来越多，所以我写起作文来也得心应手。课余时间，我还会尽量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，并经常和爸爸一起出去活动锻练身体。

在这学期里，我还积极参加了学校组织的各项活动，其中我的小制做《亚马逊丛林》获得了油田第二届科技创新大赛一等奖，这对我的鼓励非常大，会促使我在以后的学习中更加努力!

总之，我觉得四年级下学期我的收获不小、表现得也不错，划上了一个圆满的句号。但是我还有一些缺点，在新的学期里，我会再接再厉，一定做到取人之长，补己之短，不但要努力学习，而且力争在其它方面都能取得更大的进步和收获，使自己变得更加优秀!

半个学期的总结1000字篇三

光阴似箭，一转眼这一个学期就过去了。在这个充实而又忙碌的学期里，我不仅学到了不少的文化知识，而且还学到了很多做人的道理。

首先是个人品德方面。老师从小教我们要诚实守信、拾金不昧、尊老爱幼等诸如此类的基本道德。当然，平时这些要求不能够只挂在嘴上，还要多多在实践中体现。还有重要的一点就是不能太骄傲。有时，我取得了较好的成绩时就会有点骄傲了，俗话说得好：骄兵必败我想，骄傲可能就是我考试失利的重要原因之一。但是我现在一定要努力改正这个缺点，做一个更好的自己。

第二个方面是智。八年级增加了一门科目，就是物理。刚开始还没学时，我对这个科目既紧张又期待。但是这一整个学期下来，我的物理成绩还算可以，测试都能上九十分，我要好好学习物理，争取考得更好。接着是语文，语文这一科我也很不错，在班上排名已算是很前了。而且这次考试作文满分是四十分，我得了三十六分，如果不是选择题惹的祸，我还可以考得更好。所以，我还是太粗心了，以后我一定要细心一点，不要粗心大意。然后是英语了。这一科可真是我的强项了，一整个学期，加上单元测试盒期末期中考试，十次考试我只有七次不是全级第一，其余三次就算没有拿到第一，我也是稳居前三。还有一科就是数学了，这一个其实让我不知道怎么说，这一科一直我都是在班上排到中上游水平而已，但是我要更加努力，可不能把数学给落下了。提到政治就是我的伤心处，本来我的政治一向都是名列前茅的，但是这次却考差了，但我不能灰心，我一定会努力的，把政治追上去。

第三个方面是体育。虽然我长得比较小个，但是体育我一向都很好。在学校，我打破了八百米长跑记录，期末考试我创造了比初三的姐姐还要高的成绩。校运会上，我为班上夺得了两个第一名，一个第二名呢!

接着是审美方面。我懂得培养自己的审美观、鉴赏能力、创造能力。我懂得什么是美，学会了寻找美。我能更全面地认识美，提高了文明素养，懂得了外在美与心灵美的结合。

最后一个方面就是劳动。我每次都会认真完成老师布置的任务，对于老师布置下来的劳动，我也从不会抱怨，而是尽心尽力地完成。我还经常积极帮助同学，虽然有点累，但是心里美滋滋的。

转眼间，短暂的一学期就这样悄然流逝了。我们即将迎来八年级的第二学期，我一定要改正自身的缺点，发扬自己的优点，做一个更好的自己，以崭新的面貌来迎接新的学期。

以上就是第一范文网小学四年级作文栏目为你带来的《学期个人总结1000字》，希望对你的写作学期个人总结作文有所启示，写出好的作文。

本文网址：http://m.jk251.com/jiaoshifanwen/19499.html