舞蹈是一项长期并艰难的工作,而且在层次上需要划分,根据不同程度制定不同的计划。
现阶段社团里的学生分为三个层次,有四名舞蹈程度较好的学生,他们目前基本功都能很好的掌握,例如:横叉、竖叉、下腰、前桥、侧翻等。所以下阶段她们的基本功重心会放在:点转翻等这些中招考试必修内容。而在舞蹈方面,她们的基础都比较好,在舞蹈韵味方面也可以,但一些小技巧还是需要慢慢联系,为中招考试做准备。
第二层次是大部分的学生,她们的基本功只停留在横叉、竖叉、下腰,竖叉可以下去,横叉还有一段距离,腰通过训练都挺软的,但有些不能自己独立下腰,起身。所以还是需要继续练习。在舞蹈方面会找一些针对不同的舞蹈动作而训练提升的小舞蹈组合,从而使学生有针对性的提高。
最后就是基础较为薄弱的学生,她们的舞蹈基本功较差,横叉下不去、竖叉只能下一条腿,腰也不能自己独立下去、起来。所以在平常的练习中要抓紧对她们基本功的训练,而舞蹈方面。她们的舞蹈韵味时有时没有,一些技巧性的动作都不会,所以对于她们的训练,更要从最基础的舞蹈组合开始。
通过这种有层次的训练,一定会把舞蹈社团办的更好。
为了更好的培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为学生提供一个发展的平台,创建良好艺术氛围和学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,本学期根据学生年龄特征和人的认识事物的规律,坚持贯彻“以人为本”原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成。
一、指导思想
学校的艺术教育指导思想,从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕绘画社团团训:“快乐、和谐、成功、发展”、“让艺术走近校园,走近班级,走近每一个学生”的为主题活动,面向特长生的广泛参与和普及面,动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
绘画艺术是一门重要的艺术,是我国灿烂文化的重要组成部分,艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径,为了加强学校美育工作,让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系,让他们理解绘画艺术在陶冶情操,培养良好的意志品质,以美感人,以情动人,用通过绘画兴趣小组活动,既可以巩固课内知识,又可以创设条件让学生开阔眼界,多接触一些名字作品,多欣赏一些名人字画,为了提高学生的绘画水平,形成自己的独特风格创设条件,为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将本学期绘画小组的活动安排制定如下:
二、活动目的
通过绘画社团的活动,使学生的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
三、活动要求
组织学生按时参加活动,并保持室内清洁;小组成员必须准时到达画室; 绘画小组成员应严格遵守纪律,不准在绘画教室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事;每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
四、具体内容
教学中注重培养学生的兴趣。绘画社团在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的绘画技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过绘画兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.
总之,本学期我们立足实际,确实开展好绘画社团小组活动。本学期,绘画小组本着根据学生的好奇、好动、有较强的求知欲的特点,尽可能的做到内容方法要活、组织形式能动,让绘画社团的开展的妙趣横生。真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将蓓蕾社团开展得丰富多彩、富有特色。使每一位学生都能够把生活中美的画面用自己的双手画出来。
一、训练目标
瑜伽是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习瑜伽的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的专注力。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在瑜伽中去感受音乐,,启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况
本次参加瑜伽的学生是本学期新招收的学生,基本没有接受过训练,大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学生的年龄和基本条件的不同,所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,结合实际情况,特别做出如下的训练计划:
三、训练步骤
1、经过选拔组建瑜伽社团,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行站姿训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的体式之中。
4、瑜伽训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成瑜伽的表演。
四、基本功训练内容:
呼吸冥想 坐姿体式 跨立体式 站姿体式 跪姿体式
五、训练时间 周三下午(二年级)周四下午(五年级)
六、训练地点 三楼报告厅
手工衍纸社团,在于培养学生对艺术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、运用手工绘画的整合,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工衍纸社团的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过社团活动,使学生的艺术特长和创造力得到更好的发展,进一步了解衍纸画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每大周双日下午最后一节进行活动,小组成员必须准时到达四楼手工社团2教室。
3、社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与衍纸画学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的衍纸画常识。
2、结合教学内容,作品以手工绘画结合为主进行教学,在教学生逐渐掌握衍纸画知识和技能。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
四、采取的措施:
1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。精品社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的作品展览会,展示学生的学习成果。
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