参考范文：暑假周记怎么写

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在这一个暑假中，我玩得非常开心，有去后山热带雨林水上乐园游玩；有去括苍山小溪边游泳；去崇和门看电影。但是我最喜欢玩得还是浙东休闲家具城玩那里的蹦蹦床。

今天，阿姨带我来到浙东休闲家具城玩蹦蹦床。那时候，工作人员还在睡觉，弟弟就杨尽一切办法把工作人员吵醒，弟弟去里边把球捡到外面，使劲地扔，还大声说话。过了一会儿他终于醒了，我们总算可以进去玩了。那城有绿油油的椰子树，长长的滑滑梯；有强弹性的蹦蹦床。我从梯子走上去，然后洞下面黑乎乎的，真让人害怕。我就飞快地爬到亮的地方，就在这个时候我突然发现弟弟——楠楠不见了，我听到从不玩处传了一阵笑声。我就照着声音去寻找，原来弟弟就在对面小层子里。

我对弟弟说：“我们一起来玩闯关的游戏吧！然后，我飞快地向终点跑去，可是弟弟跑得快，我就耍赖皮。我们口渴了，下楼喝水，工作人员就不给我们玩了，说我们太高了，我们依依不舍地走了。

虽然在儿童乐园玩得时间不长，但我们还是很快乐。

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【范文参考】 寒假周记之三

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“叮咚叮咚”，又是练琴的时间了，我拖着一双好似灌了铅的腿，千不愿、万不愿地坐上了琴凳，翻开了琴谱，勉强让那一个个黑不溜秋的音符映人眼中。

我学钢琴已经七年了，虽然一开始对它恨之入骨，可时间长了，还是对它有点感情的。小时候，常常因为不练琴而被关在小黑屋里，所以我认定钢琴是我一生的仇人。当然，七年来，肯定有许多艰辛与乐趣，今儿，我就给大家讲讲。

先说“苦”吧。在我刚刚开始学琴时，每天，被妈妈用鸡毛掸追着跑，为的就是不练琴。每当被抓到琴凳上，让眼睛与琴谱对视，让手指与琴键“亲密接触”，我就感觉是一种莫大的痛苦。上了小学后，作业比山还高，当半夜好不容易打完“作业仗”后，刚关上的台灯，又开了起来，因为，钢琴正在笑眯眯地迎接我呢!

当然，苦虽然多，但是乐也不少啊!

在考完六级后，老师给我弹克莱德曼的曲子，曲曲都那么好听，于是我起了兴趣，天天都很认真，所以现在我的钢琴水平有了很大的进步。

印象最深的就是上次三盛之夜郎朗来福州，我幸运地被选为给郎朗伴奏的一百个琴童中的一个，为此，我天天苦练《军队进行曲》，而且积极参加排练，演出也十分出色。由此，我体会到了钢琴的优雅、动听，于是我改变了对钢琴的看法，从此喜欢上了音乐，喜欢上了我要痛恨一辈子的钢琴。

[参考]暑假趣事日记怎么写

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“哗——哗——哗！”倾盆大雨从天而降。这不是雨点，也不是雨丝，而是一盆盆泼洒下来的雨柱！我第一次感受到“传说”中的倾盆大雨。

雨停了，我飞一般跑下楼去玩儿，却被眼前的景象惊呆了：这简直是一片水的世界！生活区里的一条条路变成了水流湍急的“小溪”；一辆辆汽车像一艘艘小船在水中缓缓行驶；自行车轮子淹没在水里，溅起一串串水花，像漂在水上似的；树叶上水珠就像在球拍上的乒乓球一样来回滚动，你从那儿过，水就可能毫无防备地浇你一身！我还没有回过神儿，就被一阵欢笑声吸引过去了。仔细一瞧，原来我好多的小伙伴已经不约而同地带上玩水的工具会集在楼下了。

很快，一场男女生水战就要在这里拉开序幕。女队有我和郭睿妍、潘紫怡、李巧洁组成，男队有苟家豪和艾一飞组成。别说我们是以多欺少，他们俩可是反应机敏，速度惊人呀，再说他俩“武器”精良，谁输谁赢还不好说呢！

我们拿上“武器”，也就是水枪和水柱炮，还有用雨伞当盾牌，开始了激烈的战斗。开战前，我突然想到了一条妙计，于是我在战友耳边嘀咕了几句，大家会意就各自散开了。我拿着雨伞和水柱炮来到“敌军”正面攻击，分散他们的注意力。郭睿妍则绕到他们身后，只见她用水柱炮吸满水，“吱啾”一声射向“敌军”后面。在这时，突然，一大片水花从天而降，他们还没反应过来，就被上下攻击，成了“落汤鸡”！原来这是潜伏在楼上的“空军”李巧洁和潘紫怡搞的联合袭击。只见两个男生浑身湿透，头上滴着水珠，抱头鼠窜，还像灰太狼一样大喊：“我一定会回来的！”我们被逗得哈哈大笑。

斗了一阵子，男生们有点支持不住了，就举手投降。正当我们女生洋洋得意的时候，男生开始了疯狂的反击。苟家豪拿杯子泼水，艾一飞用水枪射水，我们太大意了，没有防备，束手无策，只有尖叫着逃跑，他们则拼命地追......

一下午，我玩儿得搞湿了两套衣服。回到家，我一想起刚才打水仗的情形，就忍不住狂笑一阵。真是个有趣的下午呀！

2022最新：暑假周记一篇

盼望着，盼望着，期末考试结束了，我最喜欢的暑假到了。

虽说暑假才刚开始，我已感到这将是一个忙碌而又快乐的假期。我需要完成许多许多暑假作业，要学习并练习弹吉他，还要学习英语、奥数和微机。除此之外，我还要参加十天的微机夏令营，跟随父母“南征北战”——去旅游。这样算下来，我所剩下的个人时间就不多了，这也是的一个遗憾。

来说说我的暑假计划吧，首先，就是赶紧把我的作业做完，以便有充足的时间去“南征北战”，当然，还要保证作业的质量。而后，我要多多练习我的吉他，能弹出几首漂亮的曲子给大家听，同时也用吉他来装装帅(哈哈!)。能多上几节吉他课。我还要在家自学英语和奥数。通过课本和课外辅导书，提高两科水平。语文这门最主要的学科怎能不学?我一定要多读书，多读名著、古诗，提高我的“国学素养”。还有微机，我的“拿手戏”怎能不操练呢?

当然不能总是学习，不然就成了书呆子!所以我还要“娱乐”。的娱乐当然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，还能开阔眼界。我还准备在暑假里多参加一些体育活动。你可能会说：这么热的天，你再运动不更热么?不会的'，因为我要参加的体育活动是“游泳”。对了，提到游泳，我不由得想起了安全问题。暑假娱乐休闲活动虽好，但是安全第一，我们千万不要到不安全的地方去游泳或做其他活动。

我还有一个重要的计划没说呢，你猜是什么?那就是写我的“暑假日记”。叫他“日记”，其实也不是日记，而是用一些文章，记录我暑假里的经历，串在一起，也就成了所谓的“暑假日记”我会把这个暑假里对于我来说所有趣的事，都记录下来，和大家一起分享我五彩缤纷的暑假生活。

今天是一月的最后一天，也是这学期的最后一节课了。我和爸爸、妈妈三人一起做公共汽车到了钢琴老师那里。她给我布置了两件事。一件是上课她要让她所有的学生每人表演一首曲子，我要表演一首;还有一件事是她给我布置了车尔尼599二十条、二十一条、二十二条和4首练习曲，让我表演完后回家弹。因为表演的同学还没有到齐，老师就让我先练习一会。老师这么一说我马上聚精会神地练习起来。又过了一会，我练习完了人也差不多到齐了。老师让我们从小到大，一个接一个地表演。轮到我时，我很紧张，但是我还是认真地弹完了。我印象最深的是“小奏鸣曲”和“北风吹”听。

最后，老师向每位小朋友发了一张贺卡。我的贺卡上写着：“陈方丁小朋友在新的一年里学习进步，钢琴越弹越好，争取今年考四级哦!”

教你写范文：语文周记一篇

从幼稚园开始接触语言这类童书，上方简短的文章，读起来琅琅上口，生动搞笑，从此我便爱上语文。步入小学，语言改为语文。五颜六色、各式各样的插图、妙趣横生的对联，精彩的寓言故事，富有哲理的文章，小学六年的语文，为我展现了一幅多姿多彩、生动搞笑的文学世界。使我明白；语文不仅仅仅就是书上的资料，而就是整个世界，生活处处有语文。走在大街上，商店名‘情有独钟’一个成语就是语文，‘钟’写出了商店商品，新颖别致。春节期间，家家户户张贴对联；五福临门事事顺，吉星高照步步高。对偶的`手法，整齐顺口。生活处处有语文。

语文就是阳光、雨露，我们就是颗颗嫩芽，沐浴着阳光，润吸着雨露茁壮成长，语文就是导师、严师，我们就是对社会不懂得学生，聆听着教导，明白了人间的就是就是非非，真恶善美，语文就是打开世界的窗口，我们就是足不出户的宅女，在书的海洋中遨游。

语文就是人类文化的财富，就是人类的精神食粮，就是人类迈向世界的大门，就是走向未来的铺路石。我爱语文。

语文抒发感情；举头望明月，低头思故乡。就是李白对家乡的思念。

关于寒假周记如何写

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我的寒假可是又多姿又多采。

我的寒假是很有趣的呢！我记得上次大年三十时，我去外婆家吃团圆饭时，吃的可开心了！吃完了饭，过了一会，准备回家时还收了一个鼓鼓的红包呢！

寒假里除了春节还有去其他地方玩呢！不久前爸爸妈妈带着我和哥哥一起去看期待已久的《大闹天宫》激动的心情带着我走进影院。电影放完了，我激动的说：“真好看。”之后我们到了面店，吃上一碗面，真舒服。我一口气吃了一大碗，妈妈问：“好吃吗？”我真心的说：“好吃！”大家吃饱了后，我们送哥哥回了家，之后我们也回家了。

我的寒假真是又有趣又充实。

值得分享：大学周记如何写

这周开始，就经常在旅行社里呆了，因为经理经常出去了。还常常出去带团了，因为那些团要求要我们经理来带。小吴要去武夷山了，我只好呆在公司了，公司里没有几个人，就我在，经理有时也会来。所以，要学习怎么接待客人，开机票。在旅行社里要是闲的话就会闲的要命，整天都不知道要干什么了。

只好看看行程，这时候就特别希望有电话能接一下，有客人来问一下行程，哪怕是随便问问的。这周就是这样，很无聊，很闲。小吴回来时，真是太高兴了，终于可以不用一个人了。兴高采烈的问她关于这次去武夷山的感受，虽然她说都是爬山，没有很好看的。但我还是很遗憾我不能去。希望下次有机会去吧。

语文周记 月度范文精选

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从来没有在课堂这样欢乐过，直到现在这节语文课还令我记忆犹新。

今天下午，当我兴冲冲地摆好语文书时，老师突然让我们收语文书，我不禁一愣，难道今天下午的语文课取消了吗？老师仿佛看穿了我们的心思，清了清嗓子说：“在上课之前我们先来玩一个游戏”，老师神秘地从身后拿出了十条毛巾，要十个同学一起来玩个游戏，刚刚说完，同学们从各自从座位上，飞奔出去，把讲台围得水泄不通，一眨眼的功夫，毛巾就被一抢而空，然后老师把他们两两分成一组，眼睛上都要蒙上毛巾，老师马上就下达口令“左三圈，右三圈”。游戏还没等开始有的同学就开始晕头转向，更有意思的是老师的各种口令“用左脚跟碰对方的右脚跟”口令一出，大家都开始手舞足蹈起来，不禁手忙脚乱，有的两个人抱成一团，有的相互撞在一起，人仰马翻。这可乐坏了观看的同学，还有的人拼命敲打着课桌，笑的真是“不亦乐乎”，我在一旁庆幸，多亏教室的房顶够结实，老师的几个口令下来，我们都快笑破肚皮了。

不料，老师还要完一轮，更没想到，有那么多人支持我参加，我也只好硬着头皮拿起一条毛巾，只感到眼前一片漆黑，什么也看不见，转完圈之后我才知道什么叫“找不着北”，差点一脑袋栽下讲台，接下来面对的是老师的一串口令，“头顶住对方的后脑勺”，“脚掌碰对方的臀部”，“胳臂肘放在对方的右肩上”……我当时只感到一次次的眩晕和一阵阵的欢笑，我只恨为什么我没多张两只眼睛，游戏结束后才发现天空格外的明亮，晃晃悠悠地回到座位后，只看见身旁的人对我一阵傻笑我也是丈二的和尚——摸不着头脑

真是一节快乐而又难忘的语文课。

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