小学四年级语文数学特点作业方案集合

时间：2022-04-13 四年级语文小学语文四年级教案

语文作业时课堂教学的延伸环节，巩固所学知识，提高学生语文素养，然而长久以来，语文作业的布置单调，单一，生字词一遍遍地写，学生产生厌写情绪。特色作业的设计势在必行，想将本人对作业设计的一些形式与同仁分享：

一、分解字词

学习生字词，不需要孩子们一遍一遍的写，从而达到记忆，可让孩子们发挥想象，把生字分解，词编成儿歌，顺口溜，或小故事等，这样不但加强了对生字的记忆，还让学生进一步理解字，词的意思。

二、收集分类词语

家作不一定非要写当天所学内容的作业，可以让孩子分类收集词语，不如：描写春天的词语，心情高兴的词语等，这样一天一类，长期坚持下去，孩子们的词汇量可想而知，会有多少，那样写起作文来，也是得心应手。

三、用图画表达诗意

一首古诗学完，不需要孩子们去使劲的背诵诗意，让孩子们用图画把他自己认为的诗意表达出来就可以了，这样不但加强了孩子对古诗诗意的深刻认识，而且加强了动手能力，提高了智力，提高了学生的美感。

总之，作为教师对教学要上心，用心，多想点子，让孩子们愿意做作业，培养孩子们主动学习的能力。

数学特色作业方案：

办手抄报。数学世界丰富多彩，妙趣横生。通过数学手抄小报，可以让学生自己去开创一个五彩缤纷的数学天地。在办报的过程中，学生不仅学习积累了多方面的数学知识，体会到了数学的美，而且综合运用了美术、语文等学科的知识，加强了数学与其它学科的沟通与融合。

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四年级上册语文寒假作业答案

我们在写范文时需要注意哪些方面呢？在全民阅读和写作的时代，文档书写能力尤为重要，范文对于我们的写作非常有帮助。多看范文可以改善我们的写作技能，编辑特地为你收集并编辑了四年级上册语文寒假作业答案，希望本文能给您提供借鉴！

四年级上册语文寒假作业答案【篇1】

练习2

一.蓬蓬篷莓瑰梅茫芒芒遥摇谣

二.①②④①②④

三.一面镜子一层棉花

四.1.a.查阅信息，便捷地了解周围的世界b.用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立关系c.网上购物、拍卖d.学习

2.略

3.我在网上看了我喜欢的电视，查阅了关于学习的资料，还和我的亲戚在QQ里聊天呢。

练习3

一.分数分外埋头苦干埋怨扁担担心磨墨电磨

二.d②x①s②

三.(1)天南水秀远大春来花香大海(2)连续陆续持续继续庄重庄严激烈激励

四.捉月亮的网装进了捉月亮的网秋千

捉月亮

今晚的星空真美，

一颗颗小星星一闪一闪亮晶晶。

可月亮跑哪去了呢，

怎么连个影子都不见?

是我把他捉回来了，

让它成为妈妈回家的指路灯。

我还要把它捉回来，

让它成为我最爱的台灯，

陪伴我每天学习写作业。

练习4

一.基础敏捷虽然销毁仪式错误

二.愚公移山-精卫

填海望梅止渴-画饼充饥狗仗人势-狐假虎威良药苦口-忠言逆耳

三.空中的焰火如此的绚丽，那么水中焰火又会是怎样的呢?看到这你一定会问水里会有焰火?当然，从水中观看空中焰火真是别有一番风味，绿色的就像水中一片片荷叶，红色的就像一朵朵荷花，紫色的水中绽放的睡莲，*的就像水中游动的鱼儿……随着空中焰火的自由飞舞，水中的画面更是一幅比一幅美，一幅比一幅绚丽。

四年级上册语文寒假作业答案【篇2】

第二十页

五、开心阅读

1、贪欲。

2、人是依靠思想和智慧统治这个世界的生灵。

3、关爱生灵，保护鸟类。

鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

第二十一页

二、锦上添花

飘香;庞大;仔细;高洁;机灵;认真;清秀;神奇;清楚。

三、词语荟萃

毫不犹豫;倾盆大雨;能书善画;小心翼翼;藕断丝连;

安然无恙;不容争辩;不言而喻;顶天立地。

倾盆大雨，毫不犹豫，小心翼翼，安然无恙。

第二十二页

五、美文共赏

3、同桃子、石榴、苹果作比较，目的是突出花生默默无闻、无私奉献的精神品质。

5、人不能只求外表的美丽，更要拥有实实在在的本领。

总结全文，升华主题。

六、阅读感悟

最平凡、最简单的，往往就是最珍贵、最关键的。

习惯用语

领导;智多星;东道主;阶下囚;吝啬鬼;糊涂虫;老油条;门外汉;半吊子。

第二十三页

一、明察秋毫

1、需-须;按-安;即-既;练-炼。

2、采-彩;尽-仅;意-毅;毅-意。

3、冲冲-匆匆;摧-催;竟-竞;亏-愧;懒-赖;炼-练;古-辜。

三、病句医院

1、夏夜，我常常坐在小院里观赏星空。

2、你去劝劝他，过去的事就不必再提了。

3、指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明。

4、昨天下了一夜的大雪。

四、趣味阅读

1、时间。

3、要想做一件事，必须坚持不懈。

五、趣猜成语

七零八落;丢三落四;接二连三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸进尺。

字谜趣话

鲜

四年级上册语文寒假作业答案【篇3】

练习1

一.烦恼塑造崇高紫袍浸透朝霞

二.拔草拼搏既然光辉

拨动博学即使日晖

三.前后后后前前

四.再再在在再在以已以已以已

五.1.晚上不要练以免影响我们睡觉。

2.陈伯伯在夸奖他。

3.陈伯伯过奖了，我以后晚上不练了，谢谢伯伯提醒啊。

练习2

一.蓬蓬篷莓瑰梅茫芒芒遥摇谣

二.①②④①②④

三.一面镜子一层棉花

四.1.a.查阅信息，便捷地了解周围的世界b.用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立关系c.网上购物、拍卖d.学习

2.略

3.我在网上看了我喜欢的电视，查阅了关于学习的资料，还和我的亲戚在QQ里聊天呢。

练习3

一.分数分外埋头苦干埋怨扁担担心磨墨电磨

二.d②x①s②

三.(1)天南水秀远大春来花香大海(2)连续陆续持续继续庄重庄严激烈激励

四.捉月亮的网装进了捉月亮的网秋千

捉月亮

今晚的星空真美，

一颗颗小星星一闪一闪亮晶晶。

可月亮跑哪去了呢，

怎么连个影子都不见?

是我把他捉回来了，

让它成为妈妈回家的指路灯。

我还要把它捉回来，

让它成为我最爱的台灯，

陪伴我每天学习写作业。

　练习4

一.基础敏捷虽然销毁仪式错误

二.愚公移山-精卫

填海望梅止渴-画饼充饥狗仗人势-狐假虎威良药苦口-忠言逆耳

三.空中的焰火如此的绚丽，那么水中焰火又会是怎样的呢?看到这你一定会问水里会有焰火?当然，从水中观看空中焰火真是别有一番风味，绿色的就像水中一片片荷叶，红色的就像一朵朵荷花，紫色的水中绽放的睡莲，黄色的就像水中游动的鱼儿……随着空中焰火的自由飞舞，水中的画面更是一幅比一幅美，一幅比一幅绚丽。

练习5

一.倒影倒映果然竟然仍然

二.徒弟陡峭艰苦坚定吉祥详细三.1.把“各种各样”去掉2.把“忍不住”去掉3.把“写的”去掉4.把“兴趣”改成“有趣”5.在“来到”前加上“我们”

四.土神泉洗山麻鼠归

五.ADCA

　练习6

一.完好无损湖光山色勇往直前毫不气馁人寿年丰翩翩起舞水泄不通形影不离

二.1.洋洋正在教室里认认真真的读《淘气包马小跳》

2.可爱的小猫正在开心的吃着美味的鱼。

三.。、、，。：“?”，：“《》。”。

四.1.善待地球就是善待自己。

2.拯救地球就是拯救未来。

五.1.孔子：好学、求学好胜老子：谦虚

　练习7

一.惩罚欣赏宣告政府悬崖阴晴圆缺牲畜惭愧异兽珍禽

二.鸣血纶背拔尔禁漫流彰三.优良优美优异

四.如果。。。就

虽然。。。但是。。。。

因为。。。。所以。。。。

不但。。。。而且。。。。

五.雪花，翩翩连连，轻轻悠悠，像洁白的鹤羽，装点着水瘦山寒的世界。一忽儿，银海一样的大地，玉龙一样的山峦，白珊瑚一样的树挂，缟素鳞鳞状的瓦棱，你映着我，我衬着你，真是个明光耀眼的玉雕的乾坤

　练习8

一.盖子歌颂风采

有益瓶颈彩带

波动泡菜晶莹

山坡温饱萤火虫

摸着凝视渐渐

模仿怀疑惭愧

二.目8睡觉、睡着

贝4责怪、责备

7来临、临近

三.1.把“通过”和“讨论”互换

2.把“成绩”去掉

3.把“安静”改成“平静”

四.31425

五.(1)看望仰望愿望(2)希望眺望

六.如果。。。就。。。

不管。。。都。。。

只要。。。就。。。

即使。。。也。。。

练习9

一.洁白晶莹浓浓明媚快乐奇妙活跃

二.决定决心欣赏观赏

三.1.。：“?”：“，。”

2.、，。。

3.，：!!

四.1.大地冰封洁白晶莹银光闪烁美丽动人

2.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

3.插入云霄银冠闪烁镶嵌在彩带般的清澈见底色彩斑斓

4.清澈见底往上涌一串串珍珠忽聚忽散忽断忽续忽急忽缓

五.(1)列文虎克放大镜将镜片玩后改进成了放大镜(2)微生物放大镜(3)暑假的时候，娟娟姐姐给了我们好多彩色折纸，我就和乐乐一起去折纸鹤，我们折了一会就觉得没意思了，所以我就不知不觉地剪了起来，我刚剪的时候就乱剪，然后打开一看是一个花型，我很惊讶，不敢相信，然后又继续剪打开一看是一张尖的花。

练习10

一.孤独符号歌颂倾斜训斥隆冬

二.紫红黑黄绿蓝黑金

三.厂-常篮篮-蓝蓝厂-场遍-篇

四.新春异兽绿树诗情上升眼笑白天星稀细雨

五.1.十五个吊桶打水-七上八下

2.春风满面皆朋友，知音就在你身边

3.只要有恒心，铁杵磨成针

六.1.③②

2.用途品格精神气质

3.松竹梅

4.最后一段落的第一句话。

七.1.春节元宵节中秋节端午节

2.济南海南上海天津长春河南青海云南四川西安

练习11

一.降临皎洁背信弃义路程淹没六畜兴旺

二.Gui夫4②①

三.1.把“一天”去掉

2.把“目的”改成“态度’

3.把“一贯”去掉

4.把“维护”改成“保护”

四.24153

五.略

六.(1)C(2)气候国土名山大川(3)我们的祖国木青真的好伟大。

七.1.后羿叶公塞翁精卫毛遂愚公女娲夸父

2.犬蜻蜓鸟黄牛黄鹂鸟蝉乌蚕

练习12

一.前后后前后前

二.堤岸淹没粘贴

提拔掩饰粘贴

屠夫零碎摸着

属于年龄楷模

三.DBAB

四.1.每个人的成长都浸透着老师的心血。

2.我们如果要去的好成绩，就必须勤奋刻苦。

3.(1)把“很多”去掉

(2)把“多一点”去掉

(3)把“从不”去掉

五.1.春天里的小草

2.生命软弱

3.略

4.(3)√

5.小草具有坚强不屈，顽强的生命力。

　练习13

一.后后后前后后后后前前前后

二.细雨翠柏夕阳红花月下花香

三.九寨沟-童话世界济南-泉城荷兰-牧场之国五台山-佛教圣地盘古-开天辟地普罗米修斯-盗取火种林则徐-虎门销烟徐悲鸿-励志学画

四.3241

五.良好的精心竟然气愤不料歉意感动

六.1.。，《》，、、，，，。

2.无论遇到什么事情，我们都要有坚强的意志去克服所有的困难。

七.1.尤代戎古火宁

2.陪加吴杏

3.双比羽朋林非兢

森品众鑫淼焱

　练习14

一.略

二.前前前前前前

三.日晖编制睁眼

挥手骗人挣钱

沸腾恼怒销毁

拂面努力稍带

四.熟练哪得重复

五.(1)七上八下没安好心一清二白

(2)阿斗的江山——白送

阿斗式的人物——没能耐

阿二吹笙——滥竽充数

(3)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

(4)把“左右”去掉把“有时”去掉把“行为”改成“习惯’

六.(1)但愿人长久，千里共婵娟桂子月中落，天香云外飘

(2)忽如一夜春风来，千树万树梨花开

(3)嘀嘀铛铛喔喔呜呜

七.1.温暖照耀生机勃勃

2.用力的把墙推倒靠自己的力量攀到阳光下细细的藤儿

3.坚强的小树苗

4.(1)只要相信自己，就会看到胜利的曙光的，就像我一样。

(2).蜗牛因为他能从精神上鼓励我们去做好每件事。

5.这棵树好大啊，真是棵了不起的大树啊。

八.鼠牛虎兔龙蛇羊猴鸦鸟象狐熊蛙象鹤蛇马羊鸟

： | |

四年级上册语文寒假作业答案【篇4】

一、与左边连线从上到下依次是：一日三秋

一鸣惊人

一落千丈

一本万利

二、闭川久神船智冰

三、C

四、侄子外甥行人顾客读者听众

一、(略)

二、

东吴招亲弄假成真

周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨

关公面前耍大刀自不量力

吕布见貂蝉迷上了

文海拾贝

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。唐杜甫《独步江畔寻芳》

草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。唐王维《观猎》

待到重阳日，还来就菊花。唐孟浩然《过故人庄》

人闲桂花落，夜静春山空。唐王维《鸟鸣涧》

一、(略)

二、

清右边的青，表示这个字的读音;左边是个氵，表示与水有关。

菜下边的采，表示这个字的读音;上边是个艹，表示花草类植物。

四、

大头小，小身大，头小身大才是尖。

红旗风中(飘)，树叶水上(漂)，右边加瓜是水(瓢)。

一、与左边连线从上到下依次是：法官

教师

医生

作家

史学家

二、张衡司马迁司马光李时珍王羲之蔡伦

三、1、海内存知己，天涯若比邻。

2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

四、放虎归山山高水长长篇大论论功行赏赏心悦目目中无人人山人海海阔天空。

一、

记载(Zǎi) 装载(Zi) 朝向(Cho) 朝阳(Zhāo) 散落(Sǎn) 散布(sn)

二、

1、老婆婆的礼物是真诚的微笑。

老婆婆虽然很穷，但她总是把家里的东西与别人共享;当别人有求于她时，她总是真诚相待，以乐观的心境感染着身边的每一个人，她的微笑给了他人勇气和力量。

2、(略)

一、与左边连线从上到下依次是：聪明伶俐

和平友谊

任劳任怨

出淤泥而不染

坚贞不屈

正直虚心

二、1、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)

解落三秋叶，能开二月花。(唐李峤《风》)

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。(宋杨万里《晓出净慈寺林子方》)

死去元知万事空，但悲不见九洲同。(宋陆游《示儿》)

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

2、(略)

P7(略)

一、杜甫夏文史记吴带当风张仲景伤寒杂病论

二、这次拔河比赛五(1)班打败了，五(2)班获得了冠军。

这次拔河比赛五(1)班打败了五(2)班，获得了冠军。

P9一、

错(措) 箭(剑) 急(及) 绝(决) 晴(睛) 曲(屈)

造句略

二、依依不舍以貌取人一鸣惊人哑口无言

文海拾贝

1、有钱很穷有钱的人怎么会很穷呢?世界上不是所以东西都可以用钱来衡量;钱能满足物质需要，却换不来内心的满足。

2、没有钱的生活身心不能得到满足，情操失去大自然的陶冶，成长没有了自由，人离开了社会的历练。

3、富有不只代表有钱或经济实力，自由是一种财富，友谊是一种财富，真理也是一种财富。

四年级上册语文寒假作业答案【篇5】

简短的几句话――三言两语

随意乱说――胡言乱语

态度温和，小声说――轻言细语

想说又不说--吞言吐语

充满英雄气概的话

――豪言壮语

欺骗性的话――花言巧语

1.(三)言(两)语：简短的话。

2.(花)言(巧)语：虚伪而动听的话。

3.(甜)言(蜜)语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。

4.(风)言(风)语：背后制造，散布的污蔑，诽谤之类的话。

5.(千)言(万)语：很多的话。

6.(豪)言(壮)语：豪迈雄壮的话。

7.(轻)言(细)语：说话的声音轻柔，语气温和。

8.(恶)言(恶)语：用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话

9.(流)言(蜚)语：背后散布的难听的话。

10.(污)言(*)语：粗鲁，肮脏的话。

1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。

2、观察字形变化，猜一个成语。例：沙――砂(水落石出)

(1)道――邈(道貌岸然)(2)睡――陲(以耳代目)(3)倩――睛(引人注目)

(4)咕――吟(从古到今)(5)杭――航(木已成舟)(6)亚――哑(有口难言)

3我不会，你再单独提问

四年级下册语文暑假作业答案

教师范文大全的编辑用心整理为大家呈现最新的“四年级下册语文暑假作业答案”。在任何工作中掌握文档处理技能是至关重要的，也许我们能从范文里学到很多写作方法，通过学习范文，我们可以更好地掌握文章的逻辑性和条理性。我的委婉建议可以为您提供一个独特的视角但仅供参考！

四年级下册语文暑假作业答案(篇1)

二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)

三、《题西壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

一、一望无垠;两面三刀;三心二意;四面八方;五彩缤纷;六神无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美;百花齐放;千方百计;万劫不复

二、一日三秋;十拿九稳;两面三刀;文房四宝;五湖四海;四通八达;一朝一夕;一唱一和;三头六臂;七零八落

三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓

四、一不做，二不休。三人行，必有我师焉。台上一分钟，台下十年功。

读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。

装熊的有大熊座还有小熊座,学狗的是牧羊，操勺的是猎户，挑担的是天鹰，提灯笼一阵风似地跑是御夫还有白羊座金牛座双子座巨蟹座狮子座处女座天秤座天蝎座射手座摩羯座水瓶座双鱼座

四、21435

p11

三、1、白日依山尽，黄河入海流。

2、日暮苍山远，天寒白屋贫。

3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

p13

二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待

p15

一、悲叹�D�D哀叹根本�D�D基本(本来)

二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

p19

雨声(嘀答)风声(嗖嗖、呼呼)鼓声(咚咚)铃声(叮叮)

水声(滴答)鸟声(叽叽)钟声(当当)

p29

二、心急如焚;一见如故;守口如瓶

视死如归;胆小如鼠;料事如神;

对答如流;度日如年;骨瘦如柴

p35

四、墙角数枝(梅)，凌寒独自开。人闲(桂)花落，夜静春山空。

采(菊)东篱下悠然见南山。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

五、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。.

p37

三、42653

p41

三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水

p43

表现人做事认真、投入的词语:

专心致志一心一意聚精会神全神贯注手不释卷夜以继日竭尽全力

任劳任怨踏踏实实认真负责认认真真诚诚恳恳兢兢业业尽心竭力

表现人做事坚持不懈的词语:

锲而不舍百折不挠水滴石穿坚定不移坚持不渝坚韧不拔始终不渝

百折不回坚贞不屈

p45

三、鲁迅�D�D文学家;张仲景�D�D医学家

聂耳�D�D音乐家;周恩来�D�D政治家

毛泽东�D�D军事家;叶圣陶�D�D教育家

p47

五、指鹿为马�D�D赵高;望梅止渴�D�D曹操

四面楚歌�D�D项羽;投笔从戎�D�D班超

卧薪尝胆�D�D勾践;精忠报国�D�D岳飞

磨杵成针�D�D李白;纸上谈兵�D�D赵括

p51

三、(牛)角;(兔)的尾巴

(猪)鼻子;(虎)口拔牙

(马)尾巴;(蛇)吃黄鳝

(羊)伴虎睡;(狗)掀门帘

(龙)王爷跳海;(猴子)照镜子

(鸡)蛋碰石头;(鼠)进书箱

p53

一、下笔如有神、学海无涯苦作舟、正是男儿读书时、熟读深思子自知

二、叶圣陶:《稻草人》海明威:《老人与海》

秦文君:《男生贾里》j.k.罗琳:《哈里.波特》

杨红樱:《淘气包马小跳》法布尔:《昆虫记》

郑渊洁:《皮皮鲁和鲁西西》斯威夫特:《格列佛游记》

p56

(如)(负)(罪)(首)(指)(马)(功)

四年级下册语文暑假作业答案(篇2)

第四页：

1. D

2. 尊严温暖沉着鼓励拥抱恩怨

3. (竖着)一千一七八十九千一五十千万三二

4. “你们这里有游击队吗?”军官突然问。这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。 “你这个坏家伙!”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

5. 21435

6. 略

第五页：

1. 猫和老鼠

2. 略

3. 代——替粗——马思——老目——睁随——应吝——铁外——纸外——门不——糊没——软

4. 皆妙等池

5. 鱼乌贼盐

第六页：

1. 先写产地、分布、形态特征，再写品种、生长习性、花语，最后写应用价值和“我”的心得

2.同一株长春花……绚丽非凡!(抄完整句)

3.略

第七页：

1.幻——幼提——堤恳——垦蓝——篮荧——营潮——嘲铺——捕密——蜜

2.把叶束弯股顶副杯

3.希望盼望渴望愿望

4.(1)海河成为景点。 (2)(3)略

5.略

6.百花争艳花团锦簇繁花似锦万紫千红姹紫嫣红岁寒三友含苞待放桃红柳绿

第八页：

1. 尸大

2. 良师益友漫山遍野天长地久胡言乱语无边无际手舞足蹈

3. 吗吧啊

4. 拟人排比比喻夸张

5. 熟悉。回去。胜过，超过。蓝草，其叶可制青绿染料。

6. 桃花荷花杏花梨花

第九页：

1略

2心情：心乱如麻喜出望外

动作：昂首挺胸眼疾手快前俯后仰

说话：口若悬河闭口不提对答如流

3. 清明前后,种瓜点豆蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到

朝霞不出门晚霞行千里天上鱼鳞斑,晒谷不用翻

4.(1)勿施于人(2)幼吾幼以及人之幼(3)莫以恶小而为之

(4)行成于思毁于随

5.燕黄鹂白鹭莺鹦鹉

6.春草莺杨柳儿童散学放纸鸢

绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。

第十页：

1.瑕——暇豪——毫拆——折镜——静太——态意——议慢——漫座——坐

2.居然果然偶然突然

3.(1)看闻摸辨

(2)一丝不苟任劳任怨

(3)答：用新一代机器人代替工厂里的工人。特点：一是行走自如，四肢灵活，动作精确;二是感觉灵敏;三是功能多样。

第十一页：

1.夫九丘尸木古

木从心尤十大

2.转败为胜七上八下争先恐后同生共死

顾小失大取长补短异口同声弄巧成拙

深入浅出积少成多半信半疑南辕北辙

3.海洋：惊涛骇浪波光粼粼风急浪高波涛汹涌风平浪静

天空：天高云淡万里无云皓月当空阳光明媚乌云翻滚

4.(1)略

(2)难道整个世界对他来讲不好像已经消失了吗?

(3)松赞干布迎接公主。

5.(1)拟人：夏天…… 比喻：一朵含苞……

(2)荷花粉蝶

(3)漂亮丑陋

(4)开放。

第十二页：

1. 略

2. 略

3. 武断美化小麦

4. 3241 4312

5. (1)胆小如鼠贼眉鼠眼投鼠忌器

(2)望子成龙龙飞凤舞龙马精神

(3)狐假虎威为虎作伥如虎添翼

6.亮亮，哥哥叫你去。亮亮哥哥，叫你去。亮亮哥哥叫你，去。

亮亮哥哥叫你去。

第十三页：

1.引饮隐厉力历历励

2. 枪声( 哒哒) 炮声( 隆隆) 雨声(哗哗 ) 风声(嗖嗖 )

钟声(当当 )鼓声(咚咚 )铃声( 叮叮)鸟声(啾啾)

3.柳暗花明无可奈何万紫千红春风得意

4.ABB

5.卧薪尝胆——勾践图穷匕见——荆轲赤壁之战——周瑜

温酒斩华雄——关羽

温酒斩华雄：董卓废黜少帝刘辨而立陈留王刘协为帝后，残暴不仁、擅权于朝堂。以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓，然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败，华雄耀武扬威、不可一世，在潘凤等大将接连被华雄斩杀之时，关羽主动请缨前去战华雄，在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄，关羽从此名震诸侯。

第十四页：

1. 处境;状况。

2. 略

3. 妈妈靠帮人……买书呢?

4. 因为家里境况困难没钱给小聂耳买书而感到内疚看到小聂耳用香烟纸抄的书，觉得孩子懂事而感到欣慰

第十五页：

1.略

2.AEB

3.我看到：墙上一枝盛开的红杏花探出头来，满园的春色已经溢出墙外。

我想到：新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来。

4.略

5. (1)唐杜牧绝句

(2)答：千、四百八十。这些不是实数。从“千”体会出距离远，“四百八十”体会出数量多。

(3)鸟兽叫。酒旗迎风招展。

第十六页：

1.长河落日圆王维采菊东篱下陶渊明

青草池塘处处蛙赵师秀白银盘里一青螺刘禹锡

独出门前望田野白居易春江潮水连海平张若虚

2.冰天雪地铺天盖地开天辟地天长地久天高地厚

3.欣欣娓娓循循夸夸炯炯孜孜汹汹奕奕洋洋凛凛

仆仆勃勃夸夸其谈气势汹汹

4.(1)食物烧煮到可吃的程度。(2)植物的果实或种子长成，又特指庄稼可收割或有收成。(3)习惯，常见，知道清楚。(4)做某种工作时间长了，精通而有经验。(5)经过加工炼制的。

5.安——指东——请恶——捉耳——从口——原

父——古马——象一——形

第十七页：

1. s?i ái yān zh?o xi?o pián

2. 不翼而飞不寒而栗不劳而获刀山火海排山倒海

3. 寂静宁静幽静恬静平静

4. 24135

5. 生命金钱知识排比比喻

第十八页：

1.漆黑黑暗绚丽美丽

2.大方大大方方红火红红火火开心开开心心

高兴高高兴兴

3.不但……而且……

4.4153

5.请抄写完整句子

(1)没有月亮的夜晚……绚丽异常。

(2)是谁把黑暗的大海……带来的美景。

6.略

四年级下册暑假作业答案：语文

阅读台

2、a、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

b、时不可失，失不再来。

c、今日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文

e、合理安排时间，就等于节约时间。--培根

阅读台：

教书先生念别字的原因：不关注字形的细节，粗心大意，随意混淆形近字。

减少念错别字的办法：专心认字，关注细节，仔细辨析形近音近字。

实践园：

(1)a检查拣出来 b度过了渡船 c 订正证明真正

d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快珍贵的礼物感动地说

(2)你家住在哪儿? 瞧，这儿! 是那儿吗? 你看到哪儿去啦!

应该朝那儿看才对! 原来是那幢红房子啊!

阅读台

1、躲避、推脱

2、刮目相看形容在短时期内有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的吕蒙。

写句子：自从新中国建立后，全世界人民都对中国刮目相看。

他这几个月勤奋学习没有白费，成绩突飞猛进，让老师和同学们刮目相看。

实践园：

后患无穷(刘备) 如鱼得水(刘备与诸葛亮) 三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮) 集思广益(诸葛亮) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)

望梅止渴(曹操)……

阅读台：

这篇短文按时间顺序描写夏日的风，分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。

p10

阅读台：

原来，汉字是那么奇妙，小小一笔，整个句子或段落都会发生巨大的变化，造成不必要的麻烦。文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的，实在是不应该。

实践园：

1、牺牲肝脏阿姨聋哑

2、甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待

一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹

不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生

p12

阅读台

1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。

2、给我们的启发：前人传下来的书本知识，应该努力学习，虚心继承，但是，一定要注重实践，在实践中切实验证、牢固掌握，并加以发展，这才是正确的态度。

实践园：

1、争先恐后改天换地此起彼伏恩将仇报严寒酷暑转危为安

来龙去脉漫天卷地左顾右盼

这些成语中都有一对反义词。

2、价廉物美津津有味目瞪口呆胸有成竹无精打采纵横交错

3、七手八脚七嘴八舌七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下

七老八十

p30

阅读台：

1、特点是：猛、多、大。大而猛，与风相伴，雷声大作，更显春天的气息，随风飘散，洗尽杂尘。

2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。

p32

阅读台：

书不是用来炫耀或做饰品的，而是教给人知识的，女主人把书真正的作用忘了，那她即使拥有十万册书也是没用的。

p34

阅读台：

格言：智者发现价值，愚者接受价格。

理解：有智慧的人可以创造机遇发现价值愚笨的人只会等待时机接受剩下的价值。

实践园：

1、美国物理学家爱因斯坦巴尔扎克( 法国文学小说家，剧作家)

莎士比亚(英国剧作家、诗人) 爱默生(美国思想家、文学家，诗人)

1、友谊格言：

友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --罗兰

友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊(罗·布朗宁)

p36

阅读台：

因为埃尔莎很善良很孝顺,奶奶感到很欣慰,所以说埃尔莎就是阳光。

实践园：

1、愚蠢骆驼健康罪恶拥挤绚烂凉爽柔嫩

2、庭半包围结构第八画是横折折撇

兀先查横部，再查 2 画

企音序查字法应查字母q

四年级下册语文暑假作业答案(篇3)

阅读台

2、a、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

b、时不可失，失不再来。

c、今日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文

e、合理安排时间，就等于节约时间。--培根

阅读台：

教书先生念别字的原因：不关注字形的细节，粗心大意，随意混淆形近字。

减少念错别字的办法：专心认字，关注细节，仔细辨析形近音近字。

实践园：

(1)a检查拣出来 b度过了渡船 c 订正证明真正

d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快珍贵的礼物感动地说

（2）你家住在哪儿？瞧，这儿！是那儿吗？你看到哪儿去啦！

应该朝那儿看才对！原来是那幢红房子啊！

阅读台

1、躲避、推脱

2、刮目相看形容在短时期内有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的吕蒙。

写句子：自从新中国建立后，全世界人民都对中国刮目相看。

他这几个月勤奋学习没有白费，成绩突飞猛进，让老师和同学们刮目相看。

实践园：

后患无穷（刘备）如鱼得水（刘备与诸葛亮）三顾茅庐（刘备与诸葛亮）初出茅庐（诸葛亮）集思广益（诸葛亮）鞠躬尽瘁（诸葛亮）

望梅止渴（曹操）……

阅读台：

这篇短文按时间顺序描写夏日的风，分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。

p10

阅读台：

实践园：

1、牺牲肝脏阿姨聋哑

2、甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待

一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹

不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生

四年级下册语文暑假作业答案(篇4)

1、牢记：火警119，匪警110，急救中心120电话号码。

2、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、蓄水池、河边等处私自玩耍洗澡。

3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。

4、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，夏季天气炎热，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物，以防食物中毒。

5、提醒孩子增强自我防范意识：不玩火，不玩电，不去公路、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。

6、不到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所;不与陌生人或社会闲杂人员接触;禁止参加非法集会等不文明活动。

7、安排孩子做一些力所能及的家务，不要玩宠物，如狗啊，猫啊，一是容易被狗、猫咬伤或抓伤，得狂犬病的，二是容易得其他传染病。

8.出行注意交通安全，遵守交通规则。过马路走人行横道、斑马线;过马路要左右看，靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢行，不在公路上玩耍，12岁以下不骑车上路，以免发生交通事故。骑自行车不飞车，不说笑;乘坐交通工具待停稳后依次上下车。

小学四年级语文暑假作业答案(10篇)

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小学四年级语文暑假作业答案(篇1)

二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)

三、《题西壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

一、一望无垠;两面三刀;三心二意;四面八方;五彩缤纷;六神无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美;百花齐放;千方百计;万劫不复

二、一日三秋;十拿九稳;两面三刀;文房四宝;五湖四海;四通八达;一朝一夕;一唱一和;三头六臂;七零八落

三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓

四、一不做，二不休。三人行，必有我师焉。台上一分钟，台下十年功。

读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。

四、21435

p11

三、1、白日依山尽，黄河入海流。

2、日暮苍山远，天寒白屋贫。

3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

p13

二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待

p15

一、悲叹――哀叹根本――基本(本来)

二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

p19

雨声(嘀答) 风声(嗖嗖、呼呼) 鼓声(咚咚) 铃声(叮叮)

水声(滴答) 鸟声(叽叽) 钟声(当当)

p29

二、心急如焚;一见如故;守口如瓶

视死如归;胆小如鼠;料事如神;

对答如流;度日如年;骨瘦如柴

p35

四、墙角数枝(梅)，凌寒独自开。人闲(桂)花落，夜静春山空。

采(菊)东篱下悠然见南山。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

五、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”

借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

小学四年级语文暑假作业答案(篇2)

一、书写工整，卷面整洁。(3分)二、看拼音写词语。(10分)jī yì shì nng tuī jiàn wéi fàn ān wèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )cuī cù gōng jìng xīng wèi qiū líng zhān yǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、用横线画出加点字的正确读音。(6分)圆晕(yūn yùn) 纤(xiān qiān)弱年龄(lín líng)土壤(lǎng rǎng) 大(dà dài)黄亲戚(qī qi)四、根据要求写成语。(10分)( )才是举以( )为邻欲言为( ) ( )死扶伤闪( )其词不( )了了囫( )吞枣众志成( )①在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗。用“齐心协力、___________”等成语来形容这场景最贴切不过。②小明好像有难言之隐，那种的样子真让人替他担忧。五、选择(将正确的答案填在各题的序号下面)(6分)1.下面词语中带点字理解错误的是( )A、死而后已(已经) B、无所不晓(知道) C、不解藏踪迹(懂得)2.下面词语和“象棋”无关的是( )A、过河卒子 B、身先士卒 C、丢卒保车3.“鲁肃”这一人物形象出自( )A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》4. 《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫( )A、孙悟空 B、孙行者 C、美猴王5.下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是( )A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游6.“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句的修辞手法是( )。A、拟人 B、比喻 C、排比 D、夸张六、根据课文内容填空。(10分)1.樟树最可贵之处在于。作者之所以写宋庆龄故居的樟树，人们之所以爱在那两棵樟树前留影纪念，都是因为。《宋庆龄故居的樟树》2.《池上》是唐代诗人的作品，写事的诗句是小娃撑小艇，。借景抒情的诗句是，浮萍一道开。3.本学期我们认识了气象学家竺可桢，求贤若渴的，的艄公 ……还养成了两种良好的学习习惯，。七、根据课外阅读填空或选择。(选择处在正确下面用横线画出，15分)1. 《草房子》曾获过奖，(冰心文学奖国家图书奖)《草房子》的作者是，我们还看过他写的《》。在《草房子》中，纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”是，他给我留下了深刻的印象。2.月圆之夜，望这皎洁的一轮明月，客居美国的外公禁不住潸然泪下，黯然神伤，吟出李白的名句：“_____________________，____________________。”3. 《皮皮鲁》一书中，皮皮鲁今年岁，他有个双胞胎的妹妹，叫，她的胆子挺小的.。皮皮鲁过生日时，朋友送给他一件小工艺品作为礼物是，有半个手掌那么大。( 一匹彩色的陶瓷小马一只五彩的塑料小熊猫一匹黑色的金属小狗)4.《》一书中，是一个有着奇怪名子的女孩。也正是因为她的怪名子和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。她没有来上学，是和俩人是在第天才发现的(一天两天三天)，因为她，所以全班同学一直到老师读了信后才发现她未来上学。八、阅读平台。(10分)露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗，万颗…… 啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了的宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。1.按要求填写词语，相信你能行。(2分)反义词：崭新( ) 短暂( )近义词：普通( ) 炫耀( )2.按要求在原文中找句子。(2分)(1)拟人句：画﹏ (2)比喻句：画=3.把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。(2分)火红的太阳撩开了它的面纱。改成“把”字句：________________________________________________改成“被”字句：________________________________________________4.选择合适的关联词语填空。(2分)不但……而且…… 虽然……但是…… 只有……才…… 只要……就……(1)、露珠身形很小，( )生命也很短暂，( )它却是不平凡的。(2)、( )露珠的生命还没有逝去，( )会无声地在黑暗中工作。5.读了文章，你知道作者借“露珠精神”赞美什么?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、习作(共30分)在你的成长历程中，我们时常感受到来自他人的关爱。这些点点滴滴的无私关爱，我们都应当心存感激!请以“感恩的心”为题，写下一件他人关爱你的事。要求用250个左右的字把你感触最深的地方写具体、写生动。(提醒：文中不要出现真实的校名、地名、人名。)答案二、机翼侍弄推荐违犯安慰催促恭敬腥味丘陵瞻仰三、yùn xiān língRǎng dà qi四、唯德止救烁甚囵城众志成城闪烁其词五、A B C C A A六、1.不招虫，香气能永久保持人们崇敬宋庆龄，她与樟树一样有着高贵的品质(意思对即可)2.白居易偷采白莲回不解藏踪迹3.一丝不苟刘备清正廉洁机智勇敢坚持写日记爱护图书七、1.冰心文学奖曹文轩《红瓦黑瓦》秃鹤2.举头望明月，低头思故乡。3.12 鲁西西一匹彩色的陶瓷小马4.《一百条裙子》旺达佩琪玛蒂埃三天她在同学心目中没有地位，而且她还沉默寡言(意思对即可)八、1. 破旧永远平凡夸耀2.略3.略4.(1)虽然……但是…… (2)只要……就……

小学四年级语文暑假作业答案(篇3)

交通安全

家长要教育孩子严格遵守交通法规，不闯红灯，不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施，文明出行：不搭乘无证无牌照车辆，不驾驶摩托车和超标电动自车，防止交通意外事故的发生。

防雷电

防意外伤害发生

防雷电。暑期，是雷雨多发季节，如果遇到雷电，应该这么做：第一，如果身处树木、楼房等高大物体，就应该马上离开。第二，不要在山洞口、大石下或悬岩下躲避雷雨，因为这些地方会成为火花隙，电流从中通过时产生电弧可以伤人。第三，远离铁栏及其他金属物体。并非直接的电击才足以致命。闪电击中导电体后，电能是在瞬间释放出来的，向两旁射出的电弧远达好几米。第四，雷雨时如果身在空旷的地方，应该马上蹲在地上，这样可减少遭雷击的危险。不要用手撑地，这样会扩大身体与地面接触的范围，增加遭雷击的危险。双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低头，因为头部最易遭雷击。第五，雷雨天不要看电视和接打电话。另外，家长和孩子要共同学习掌握火灾、煤气中毒、触电、烫伤以及特种设备故障灯事故的防范与应急救护知识，防止意外伤害发生。

防溺水

加强防溺水安全教育，要求孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别是同学们遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即大声呼救、寻求成人帮助。

食品安全

食品卫生安全

夏季是各种传染病易发的季节，因此要做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不吃假冒伪劣食品，不吃地摊食品，防止“病从口入”。

基本社会安全

不交往不文明青年;不加入不健康组织;遇到不法分子敲诈，及时向家长或身边的大人求救;节假日学生单独在家要提高警惕，不要为陌生人开门，不随便向陌生人透露家庭信息。警惕不法分子敲诈、骚扰等;一旦出现紧急情况，要在冷静自救的同时拨打父母电话或急救电话求救。

旅行安全

暑期，是旅游的好时机，外出旅游时一定要注意安全，无论去那里玩都要注意社会公德。我们要做到不在公共场合大声喧哗;提倡到户外玩耍的时候尽量带一个塑料袋，把果皮等垃圾捡起，做一个合格的小公民;在风景区旅游时，不在名胜古迹上乱刻乱画，做个文明的旅游者。

小学四年级语文暑假作业答案(篇4)

小学四年级的暑假作业答案是指在暑假期间完成的语文作业答案。在这个假期里，学生们通常会收到老师布置的一些作业，旨在巩固课上所学的知识和提升学习能力。接下来，我将根据这个标题详细具体且生动地写一篇文章，帮助小学四年级的学生了解暑假作业答案的重要性和如何更好地完成它们。

暑假对于学生来说是个快乐和自由的时光，是他们休息和放松的好机会。然而，作为一个学生，我们不应该忘记学习的重要性。暑假作业答案就是帮助我们在假期里保持学习状态的一种方式。通过完成这些作业，并查对答案，我们可以巩固已学的知识并发现自己的不足之处，为新学期的学习做好准备。

那么，如何更好地完成暑假作业答案呢？首先，我们需要制定一个合理的学习计划。将整个假期划分为几个阶段，并为每个阶段设定特定的学习目标。在每天的学习时间表上做好合理的安排，确保既能享受假期的乐趣，又能有足够的时间来完成作业。有计划地完成作业，可以帮助我们保持学习的连续性和效率。

其次，为了更好地完成作业，我们需要找到一个安静且舒适的学习环境。学习环境的舒适与否对我们的学习效果有着很大的影响。找一个安静的地方，远离噪音和干扰，保持专注和集中精神。另外，保持良好的学习习惯也是非常重要的。例如，不要拖延作业，每天都保持一定的学习时间，合理安排课后复习等等。

在完成作业的过程中，我们应该将自己视为老师，并仔细地校对答案。这是一个锻炼自己思考和分析能力的机会。通过对答案的反复比对，我们可以发现自己理解得不够深入的地方，并及时弥补。此外，我们还可以结合参考答案，学习一些新的解题和写作方法，提升我们的语文水平。

最后，完成作业后，不要忘记复习和总结。复习是巩固知识的重要手段，通过反复回顾所学内容，可以使我们更好地掌握。同时，总结可以帮助我们学到更多的知识和经验，并且为以后的学习打下坚实的基础。

总的来说，小学四年级暑假作业答案对于我们来说至关重要。它不仅可以巩固已学知识，提升学习能力，还可以帮助我们培养良好的学习习惯和解决问题的能力。通过制定合理的学习计划，寻找舒适的学习环境，认真对答案并总结复习，我们可以更好地完成暑假作业答案，并为新学期的学习做好准备。相信只要我们用心对待，努力学习，就能取得优异的成绩。祝大家度过一个愉快而有意义的暑假！

小学四年级语文暑假作业答案(篇5)

小学四年级语文（下册）暑假作业答案2017

导读：在我们备考过程中，一定要掌握好方法。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于小学四年级语文（下册）暑假作业答案，想了解更多相关资讯请继续关注考试网！

一、填空。1. 《宿建德江》的作者是唐朝诗人孟浩然，题目的意思是(这首诗写了江边夜景，表现了诗人的旅愁。)2. 掂，读音：(diān)音序(D)组词(掂量)。二、根据要求写句子。1.造句。一次又一次：小铭一次又一次的欺骗爸爸妈妈，导致大家都不在相信他了。既然……就……：既然这里已经有人了，那我就先离开了。朴实无华：走进周总理的家，是那么的朴实无华。功高盖世：武侠小说中，那些豪侠纵使武功盖世，也有挨刀的时候。告诫：妈妈常常告诫我：平时要多读书，不能总想着寻欢作乐。直到……才……：直到今天你舍命的救出他，我才明白你原来是个好人。2.修改病句。今年公司效益不好，与去年相比，生产总量缩减了两倍。修改：3、今年公司效益不好,与去年相比,生产总量缩减了二分之一.。3.填上合适的关联词语。他(宁可)自己受点累，(也不)让同学们多跑路。21世纪的青年，要能文能理，(所以)不管你喜不喜欢，一定要学好数学。4.改成夸张句。王明的'心眼很小，没人愿意和他交朋友。王明的心眼比针孔还小，所以没人愿意和他交朋友。5.改成反问句。我们向着美好的未来展翅飞去。我们怎么能不向着美好的未来展翅飞去。三、根据要求填词语。1.组词。缰(脱缰) 谣(谣言) 蓬(莲花)2.填词语。(惊人)的消息(震惊)的消息3.根据句子意思写词语。形容十分害怕。(胆战心惊)花费大量钱财，追求过分享受。(奢侈 )约束自己，恪守清贫，不随便放弃操守。(安贫乐道)4.照样子写词语。亭台楼阁(酸甜苦辣)(琴棋书画)(笔墨纸砚)(锅碗瓢盆)四、给下列病句找出病因，把序号填到括号中，然后再改正。①搭配不当 ②词序颠倒 ③意思含混 ④前后矛盾1.我的妈妈被评为“三八红旗手”的称号。(① )2.我国的长城是世界上没有的。(④)3.我的语文水平逐步积累起来了。(③)五、你知道这些成语说的是谁吗?完璧归赵：蔺相如纸上谈兵：赵括铁面无私：包拯

小学四年级语文暑假作业答案(篇6)

第二页：

1.A B E H N O P Q R T

2.好像危险装扮飞快凉爽

3.略

4.一干二净三头六臂五湖四海七上八下十拿九稳

5. 天上众多的鸟儿高飞远去，无影无踪了;连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。

晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红;春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿。

6.略

第三页：

1.S穗斯色肃

Sh 善栓虱刷释

2.(竖着)白雪皑皑崎岖晶莹美丽讨论说握手抚摸

3.简单冷淡紧张活泼出现

4.(1)答：这段话作者抓住了浪涛、海鸥、天空、青山、松林、大海的变化来描写“夕阳西下”的景色。

(2)眼前这美好的景色已经远远超过诗中的境界。

第四页：

1. D

2. 尊严温暖沉着鼓励拥抱恩怨

3. (竖着)一千一七八十九千一五十千万三二

4. “你们这里有游击队吗?”军官突然问。这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。 “你这个坏家伙!”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

5. 21435

6. 略

第五页：

1. 猫和老鼠

2. 略

3. 代——替粗——马思——老目——睁随——应吝——铁外——纸外——门不——糊没——软

4. 皆妙等池

5. 鱼乌贼盐

第六页：

1. 先写产地、分布、形态特征，再写品种、生长习性、花语，最后写应用价值和“我”的心得

2.同一株长春花……绚丽非凡!(抄完整句)

3.略

第七页：

1.幻——幼提——堤恳——垦蓝——篮荧——营潮——嘲铺——捕密——蜜

2.把叶束弯股顶副杯

3.希望盼望渴望愿望

4.(1)海河成为景点。 (2)(3)略

5.略

6.百花争艳花团锦簇繁花似锦万紫千红姹紫嫣红岁寒三友含苞待放桃红柳绿

第八页：

1. 尸大

2. 良师益友漫山遍野天长地久胡言乱语无边无际手舞足蹈

3. 吗吧啊

4. 拟人排比比喻夸张

5. 熟悉。回去。胜过，超过。蓝草，其叶可制青绿染料。

6. 桃花荷花杏花梨花

第九页：

1.略

2.心情：心乱如麻喜出望外

动作：昂首挺胸眼疾手快前俯后仰

说话：口若悬河闭口不提对答如流

3. 清明前后，种瓜点豆蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到

朝霞不出门晚霞行千里天上鱼鳞斑，晒谷不用翻

4.(1)勿施于人(2)幼吾幼以及人之幼(3)莫以恶小而为之(4)行成于思毁于随

5.燕黄鹂白鹭莺鹦鹉

6.春草莺杨柳儿童散学放纸鸢

绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。

第十页：

1.瑕——暇豪——毫拆——折镜——静太——态意——议慢——漫座——坐

2.居然果然偶然突然

3.(1)看闻摸辨

(2)一丝不苟任劳任怨

(3)答：用新一代机器人代替工厂里的工人。特点：一是行走自如，四肢灵活，动作精确;二是感觉灵敏;三是功能多样。

小学四年级语文暑假作业答案(篇7)

NOPQRT

2.好像危险装扮飞快凉爽

3.略

4.一干二净三头六臂五湖四海七上八下十拿九稳

5.天上众多的鸟儿高飞远去，无影无踪了；连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。

晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红；春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿。

6.略

第三页：

1.S穗斯色肃

Sh善栓虱刷释

2.（竖着）

白雪皑皑崎岖晶莹美丽讨论说握手抚摸

3.简单冷淡紧张活泼出现

4.（1）答：这段话作者抓住了浪涛、海鸥、天空、青山、松林、大海的变化来描写“夕阳西下”的景色。

（2）眼前这美好的景色已经远远超过诗中的境界。

第四页：

1.D

2.尊严温暖沉着鼓励拥抱恩怨

3.（竖着）一千一七八十九千一五十千万三二

4.“你们这里有游击队吗？”军官突然问。这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

5.21435

6.略

第五页：

1.猫和老鼠

2.略

3.代――替粗――马思――老目――睁随――应吝――铁外――纸外――门不――糊没――软

4.皆妙等池

5.鱼乌贼盐

第六页：

1.先写产地、分布、形态特征，再写品种、生长习性、花语，最后写应用价值和“我”的心得

2.同一株长春花……绚丽非凡！（抄完整句）

3.略

第七页：

1.幻――幼提――堤恳――垦蓝――篮荧――营潮――嘲铺――捕密――蜜

2.把叶束弯股顶副杯

3.希望盼望渴望愿望

4.（1）海河成为景点。（2）（3）略

5.略

6.百花争艳花团锦簇繁花似锦万紫千红姹紫嫣红岁寒三友含苞待放桃红柳绿

第八页：

1.尸大

2.良师益友漫山遍野天长地久胡言乱语无边无际手舞足蹈

3.吗吧啊

4.拟人排比比喻夸张

5.熟悉。回去。胜过，超过。蓝草，其叶可制青绿染料。

6.桃花荷花杏花梨花

第九页：

1略

2心情：心乱如麻喜出望外

动作：昂首挺胸眼疾手快前俯后仰

说话：口若悬河闭口不提对答如流

3.清明前后，种瓜点豆蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到

朝霞不出门晚霞行千里天上鱼鳞斑，晒谷不用翻

4.（1）勿施于人（2）幼吾幼以及人之幼（3）莫以恶小而为之

（4）行成于思毁于随

5.燕黄鹂白鹭莺鹦鹉

6.春草莺杨柳儿童散学放纸鸢

绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。

第十页：

1.瑕――暇豪――毫拆――折镜――静太――态意――议慢――漫座――坐

2.居然果然偶然突然

3.（1）看闻摸辨

（2）一丝不苟任劳任怨

（3）答：用新一代机器人代替工厂里的工人。特点：一是行走自如，四肢灵活，动作精确；二是感觉灵敏；三是功能多样。

第十一页：

1.夫九丘尸木古

木从心尤十大

2.转败为胜七上八下争先恐后同生共死

顾小失大取长补短异口同声弄巧成拙

深入浅出积少成多半信半疑南辕北辙

3.海洋：惊涛骇浪波光粼粼风急浪高波涛汹涌风平浪静

天空：天高云淡万里无云皓月当空阳光明媚乌云翻滚

4.（1）略

（2）难道整个世界对他来讲不好像已经消失了吗？

（3）松赞干布迎接公主。

5.（1）拟人：夏天……比喻：一朵含苞……

（2）荷花粉蝶

（3）漂亮丑陋

（4）开放。

第十二页：

1.略

2.略

3.武断美化小麦

4.32414312

5.（1）胆小如鼠贼眉鼠眼投鼠忌器

（2）望子成龙龙飞凤舞龙马精神

（3）狐假虎威为虎作伥如虎添翼

6.亮亮，哥哥叫你去。亮亮哥哥，叫你去。亮亮哥哥叫你，去。

亮亮哥哥叫你去。

第十三页：

1.引饮隐厉力历历励

2.枪声（哒哒）炮声（隆隆）雨声（哗哗）风声（嗖嗖）

钟声（当当）鼓声（咚咚）铃声（叮叮）鸟声（啾啾）

3.柳暗花明无可奈何万紫千红春风得意

5.卧薪尝胆――勾践图穷匕见――荆轲赤壁之战――周瑜

温酒斩华雄――关羽

温酒斩华雄：董卓废黜少帝刘辨而立陈留王刘协为帝后，*不仁、擅权于朝堂。以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓，然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败，华雄耀武扬威、不可一世，在潘凤等大将接连被华雄斩杀之时，关羽主动请缨前去战华雄，在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄，关羽从此名震诸侯。

第十四页：

1.处境；状况。

2.略

3.妈妈靠帮人……买书呢？

4.因为家里境况困难没钱给小聂耳买书而感到内疚看到小聂耳用香烟纸抄的书，觉得孩子懂事而感到欣慰

第十五页：

1.略

3.我看到：墙上一枝盛开的红杏花探出头来，满园的春色已经溢出墙外。

我想到：新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来。

4.略

5.（1）唐杜牧绝句

（2）答：千、四百八十。这些不是实数。从“千”体会出距离远，“四百八十”体会出数量多。

（3）鸟兽叫。酒旗迎风招展。

第十六页：

1.长河落日圆王维采菊东篱下陶渊明

青草池塘处处蛙赵师秀白银盘里一青螺刘禹锡

独出门前望田野白居易春江潮水连海平张若虚

2.冰天雪地铺天盖地开天辟地天长地久天高地厚

3.欣欣娓娓循循夸夸炯炯孜孜汹汹奕奕洋洋凛凛

仆仆勃勃夸夸其谈气势汹汹

4.（1）食物烧煮到可吃的程度。（2）植物的果实或种子长成，又特指庄稼可收割或有收成。（3）习惯，常见，知道清楚。（4）做某种工作时间长了，精通而有经验。（5）经过加工炼制的。

5.安――指东――请恶――捉耳――从口――原

父――古马――象一――形

第十七页：

1.s？iáiyānzh？oxi？opián

2.不翼而飞不寒而栗不劳而获刀山火海排山倒海

3.寂静宁静幽静恬静平静

4.24135

5.生命金钱知识排比比喻

第十八页：

1.漆黑黑暗绚丽美丽

2.大方大大方方红火红红火火开心开开心心

高兴高高兴兴

3.不但……而且……

4.4153

5.请抄写完整句子

（1）没有月亮的夜晚……绚丽异常。

（2）是谁把黑暗的大海……带来的美景。

6.略

第十九页：

1.困难――容易拒绝――答应后退――前进

退步――进步痛苦――愉快紧张――轻松

2.依赖、信赖、挨近

3.①小船。②因失败而丧失信心。③小船怕困难，对前进失去了信心，因此不想前进了。

4.它自我安慰道：“这儿也不错嘛，有花，有树，有鸟叫，天上有白云……”

5.答；小船永远不会前进了，直到自己被毁坏。

6.答：一个人只有依靠自己努力不怕困难，树立信心，才能不断前进。

第二十页：

1.略

2.因为…所以不管…都不但…而且只要…就

3.勤劳勤俭勤劳勤快勤快勤俭

4.（1）他爱鱼爱到……从不说一句话。青年人看鱼看到了忘我的境界。

（2）外貌神态神态忘我

第二十一页：

2.隐蔽――隐藏、暴露镇定――镇静、惊慌

结实――牢固、松软鼓励――鼓舞、打击

3.鹬蚌相争狼吞虎咽狗急跳墙狼狈为*狐假虎威鼠目寸光鸡犬不宁兔死狐悲亡羊补牢这些成语都是和动物有关

4.吸收、吸取、吸引

5.（1）阳光抚摸着大地。（2）（3）（4）略

第二十二页：

1.慢缓慢漫漫长谩谩骂曼曼妙

踩踩踏采采用彩彩色睬理睬

2.大量连忙马上骤然叨扰感慨贫穷高超

3.（竖）地得的的地地得地得地的得

4.略

5.43152

第二十三页：

1.略

2.门扌艹

3.略

4.赤―夏―映枫―秋―露粉―冬―千鸟―春―草

5.全力以赴――赴汤蹈火――火冒三丈――尚虚中馈――馈贫之粮――粮多草广――广开言路――路人皆知――知足常乐

热火朝天→天下为家→家长作风→风驰云走→走笔成文→文献之家→家亡国破→破国亡家→家累千金

第二十四页：题目解答

2.惊异过失吹嘘

3.百般掩盖灵验

4.有一只猫，总是吹嘘自己，对于自己的过失，却百般掩饰。结果送了命。

5.D

6.做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。

第二十五页：

1.略

2.对错错对对错

3.略

4.三言两语千言万语胡言乱语豪言壮语花言巧语甜言蜜语

5.弯月改为月亮改进改为改正考察改为观察笑不出来中的“不”删除

第二十六页：

1.肀四S21

CFAB

3.全神贯注粗心大意五彩缤纷千方百计举棋不定得意洋洋

4.比喻夸张夸张拟人反问比喻

5.略

6.春――花轻――一有――不黄――源

7.李白李清照

第二十七页：

1.状幕建蜜峻该挥利

2.囫囵吞枣毛遂自荐杞人忧天孟母三迁

神采奕奕无精打采眉飞色舞兴高采烈

一落千丈千军万马一望无际无边无涯

3.（1）（2）略（3）黄河成了忧患。（4）大叔注视着年轻人。

4.略

5.略

第二十八页：

1.略

2.海水朝（cháo）朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo）朝（zhāo）朝（cháo）朝（zhāo）落

云长（zhǎng）长（cháng）长（cháng）长（zhǎng）长（cháng）长（zhǎng）长（cháng）消

3.书稿怎么样？“好，马上出版！用于引文后标明作者

4.白杨林里马识途

第二十九页：

1.载歌载舞千钧一发不约而同

2.望瞅盯瞧

3.欢天喜地冰天雪地开天辟地

4.老人边说边注视着……沙滩和礁石。

5.老人把自己一年的生活来源点燃，拯救了大家的性命，老人是一个舍己救人，舍生取义，临危不惧，泰然自若的人，宁愿让自己没有吃的，也要救大家。

第三十页：

IBAC

2.小路空间心灵走道描摹等待抚摸望着

3.31425

4.手舞足蹈手到擒来袖手旁观情同手足心灵手巧得心应手

心狠手辣手忙脚乱眼疾手快手不释卷不择手段妙手回春

只手遮天束手就擒束手无策

第三十一页：

1.咳―刻明―鸣骑―其带―代憋―别蚊―闻

3.亡羊补牢狐假虎威九牛一毛

聚精会神神采奕奕文质彬彬

4.全靠肥当家自身难保活到九十九走着瞧衣来伸手本性难移后人乘凉远亲不如近邻

5.寻常平常违背违反怀疑疑惑

违反遵守少见平常怀疑信奉

6.诸葛亮林冲诸葛亮曹操

第三十二页：

1.2143

2.C

3.红红绿黑

4.咏柳贺知章赠汪伦李白

第三十三页：

1.（1）竖着

苍茫绿油油火红明媚灿烂亮堂堂明晃晃洁白

（2）贵客生客远客稀客游客顾客政客说客异客刺客

2.心旷神怡满腔怒火瞻仰伫立赞不绝口结结巴巴

皱纹慈祥

3.竖着

洗柴鼠雷雨簧年土梭流仇神

春风，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔风，轻轻扶过脸庞，轻轻吹过耳边，带着花儿的的甜蜜，带着泥土的芳香，那么温柔，那么可爱，令人难以忘怀。

夏天的风，暖暖的。吹到身上，舒舒服服的。夏天的风，有的不仅仅是泥土的芬芳，花鸟的姿色，还有一份独特而又朴实的青涩。

秋风还是一个调皮淘气的孩子。她来到马路上，吹着树上的叶子，看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。

风卷走了最后的落叶，飘向季节的深处，光秃秃的枝桠上，写着满目苍凉。

第三十四页：

1.风云际会有难同当饥寒交迫指手画脚

2.朱元璋很想见见旧日的老朋友，可又怕他讲出什么不中听的话来。

第一个人的描述让他在文武百官中显尽威风，念及旧情。

第二个人讲述的虽是同一件事情，但让朱元璋在百官前失了面子。

3.答：是同一件事。因为芦苇汤与芦苇府对应；瓦罐与罐州城对应；汤与汤元帅对应；豆子与豆将军对应；红草与红孩子对应；青菜与菜将军对应。

4.说话也要讲究时间、地点、场合、说话的对象，所以说话也需要技巧和艺术。

第三十五页：

1略

2略

3彩―有电―遥冲―水大―异苏―锦零―积宇―惊剪―千

4略

第三十六页：

1.怒强赖合架巍贺梦

2.喔喔喵喵汪汪哗哗呼呼隆隆

3.三――罗西――吴水――施聊――蒲茶――小红――曹

4.略

第三十七页：

1.略

2.竖着

害怕吝啬融洽虚伪热心恐惧后悔冷漠佩服

3.略

4.略

5.略

第三十八页：

1.（草率）――（认真）

2.栩栩如生意味深长

3.你可以试试用一年的时间来创作一幅画

4.把草率、急躁的绘画过程和急于获得回报的心态倒过来。

5.画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的。

第三十九页：

1.刻周昼年季旬

2.三――刘精――岳负――廉破――司卧――勾

胯――韩

3.峻骏竣俊

4.楚楚眈眈勃勃仆仆旦旦

5.一三四一四五

第四十页：

1.，；，。

2.虽然但是如果就

3.衣冠楚楚文质彬彬虎视眈眈

4.烛邹有三条罪状表面上斥责了烛邹劝齐景公赦免了烛邹

5.劝说齐景公因为烛邹弄丢了鸟杀了烛邹这件事传出去，各诸侯国的人就会议论齐景公重鸟而轻视人，影响齐景公的名声。

6.答：我觉得晏婴是一个不畏强权，聪明、机智的人。

小学四年级语文暑假作业答案(篇8)

第二页：

1.A B E H N O P Q R T

2.好像危险装扮飞快凉爽

3.略

4.一干二净三头六臂五湖四海七上八下十拿九稳

5. 天上众多的鸟儿高飞远去，无影无踪了;连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。

晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红;春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿。

6.略

第三页：

1.S穗斯色肃

Sh 善栓虱刷释

2.(竖着)白雪皑皑崎岖晶莹美丽讨论说握手抚摸

3.简单冷淡紧张活泼出现

4.(1)答：这段话作者抓住了浪涛、海鸥、天空、青山、松林、大海的变化来描写“夕阳西下”的景色。

(2)眼前这美好的景色已经远远超过诗中的境界。

第四页：

1. D

2. 尊严温暖沉着鼓励拥抱恩怨

3. (竖着)一千一七八十九千一五十千万三二

4. “你们这里有游击队吗?”军官突然问。这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。 “你这个坏家伙!”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

5. 21435

6. 略

第五页：

1. 猫和老鼠

2. 略

3. 代——替粗——马思——老目——睁随——应吝——铁外——纸外——门不——糊没——软

4. 皆妙等池

5. 鱼乌贼盐

第六页：

1. 先写产地、分布、形态特征，再写品种、生长习性、花语，最后写应用价值和“我”的心得

2.同一株长春花……绚丽非凡!(抄完整句)

3.略

第七页：

1.幻——幼提——堤恳——垦蓝——篮荧——营潮——嘲铺——捕密——蜜

2.把叶束弯股顶副杯

3.希望盼望渴望愿望

4.(1)海河成为景点。 (2)(3)略

5.略

6.百花争艳花团锦簇繁花似锦万紫千红姹紫嫣红岁寒三友含苞待放桃红柳绿

小学四年级语文暑假作业答案(篇9)

一、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)

一、《题西壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

一、一望无垠;两面三刀;三心二意;四面八方;五彩缤纷;六神无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美;百花齐放;千方百计;万劫不复

二、一日三秋;十拿九稳;两面三刀;文房四宝;五湖四海;四通八达;一朝一夕;一唱一和;三头六臂;七零八落

三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓

四、一不做，二不休。三人行，必有我师焉。台上一分钟，台下十年功。

读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。

四、21435

p11

三、1、白日依山尽，黄河入海流。

2、日暮苍山远，天寒白屋贫。

3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

p13

二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待

p15

一、悲叹――哀叹根本――基本(本来)

二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

p19

雨声(嘀答) 风声(嗖嗖、呼呼) 鼓声(咚咚) 铃声(叮叮)

水声(滴答) 鸟声(叽叽) 钟声(当当)

个人学习计划怎么写

1.每一天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1.5小时。

2.早餐。

3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。

4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选取好的文章资料，分类整理。这是每一天都务必完成的。(注意：剪报资料要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的资料。)

5.10：30-11:30，自由时间

6.11：30-12：00，午餐时间。

7.12:30-2：30，午睡。

8.3：00-4：00，阅读书籍。(读书的时候，心要静。自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也能够。)

9.4:00-5:30，周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里，你能够回想、整理这段时间中你生活中发生的搞笑或者难忘的事件。有时即便只是小事，也是很值得记录的。平时小本子里记着，再选取其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量，日记本最漂亮、整洁，也要评评看谁在暑假里进步!

10.约6：00，晚饭

11.6：40-8：00活动(注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。)

12.8：30半小时阅读，睡觉。

小学放暑假的注意事项

1、牢记：火警119，匪警110，急救中心120电话号码。

2、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、蓄水池、河边等处私自玩耍洗澡。

3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。

6、不到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所;不与陌生人或社会闲杂人员接触;禁止参加非法集会等不文明活动。

7、安排孩子做一些力所能及的家务，不要玩宠物，如狗啊，猫啊，一是容易被狗、猫咬伤或抓伤，得狂犬病的，二是容易得其他传染病。

小学四年级语文暑假作业答案(篇10)

第二页：

1.ABEHNOPQRT

2.好像危险装扮飞快凉爽

3.略

4.一干二净三头六臂五湖四海七上八下十拿九稳

5.天上众多的鸟儿高飞远去，无影无踪了;连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。

晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红;春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿。

6.略

第三页：

1.S穗斯色肃

Sh善栓虱刷释

2.(竖着)

白雪皑皑崎岖晶莹美丽讨论说握手抚摸

3.简单冷淡紧张活泼出现

4.(1)答：这段话作者抓住了浪涛、海鸥、天空、青山、松林、大海的变化来描写“夕阳西下”的景色。

(2)眼前这美好的景色已经远远超过诗中的境界。

第四页：

1.D

2.尊严温暖沉着鼓励拥抱恩怨

3.(竖着)一千一七八十九千一五十千万三二

4.“你们这里有游击队吗?”军官突然问。这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

5.21435

6.略

第五页：

1.猫和老鼠

2.略

3.代——替粗——马思——老目——睁随——应吝——铁外——纸外——门不——糊没——软

4.皆妙等池

5.鱼乌贼盐

第六页：

1.先写产地、分布、形态特征，再写品种、生长习性、花语，最后写应用价值和“我”的心得

2.同一株长春花……绚丽非凡!(抄完整句)

3.略

第七页：

1.幻——幼提——堤恳——垦蓝——篮荧——营潮——嘲铺——捕密——蜜

2.把叶束弯股顶副杯

3.希望盼望渴望愿望

4.(1)海河成为景点。(2)(3)略

5.略

6.百花争艳花团锦簇繁花似锦万紫千红姹紫嫣红岁寒三友含苞待放桃红柳绿

第八页：

1.尸大

2.良师益友漫山遍野天长地久胡言乱语无边无际手舞足蹈

3.吗吧啊

4.拟人排比比喻夸张

5.熟悉。回去。胜过，超过。蓝草，其叶可制青绿染料。

6.桃花荷花杏花梨花

第九页：

1略

2心情：心乱如麻喜出望外

动作：昂首挺胸眼疾手快前俯后仰

说话：口若悬河闭口不提对答如流

3.清明前后，种瓜点豆蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到

朝霞不出门晚霞行千里天上鱼鳞斑，晒谷不用翻

4.(1)勿施于人(2)幼吾幼以及人之幼(3)莫以恶小而为之

(4)行成于思毁于随

5.燕黄鹂白鹭莺鹦鹉

6.春草莺杨柳儿童散学放纸鸢

绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。

第十页：

1.瑕——暇豪——毫拆——折镜——静太——态意——议慢——漫座——坐

2.居然果然偶然突然

3.(1)看闻摸辨

(2)一丝不苟任劳任怨

(3)答：用新一代机器人代替工厂里的工人。特点：一是行走自如，四肢灵活，动作精确;二是感觉灵敏;三是功能多样。

第十一页：

1.夫九丘尸木古

木从心尤十大

2.转败为胜七上八下争先恐后同生共死

顾小失大取长补短异口同声弄巧成拙

深入浅出积少成多半信半疑南辕北辙

3.海洋：惊涛骇浪波光粼粼风急浪高波涛汹涌风平浪静

天空：天高云淡万里无云皓月当空阳光明媚乌云翻滚

4.(1)略

(2)难道整个世界对他来讲不好像已经消失了吗?

(3)松赞干布迎接公主。

5.(1)拟人：夏天……比喻：一朵含苞……

(2)荷花粉蝶

(3)漂亮丑陋

(4)开放。

第十二页：

1.略

2.略

3.武断美化小麦

4.32414312

5.(1)胆小如鼠贼眉鼠眼投鼠忌器

(2)望子成龙龙飞凤舞龙马精神

(3)狐假虎威为虎作伥如虎添翼

6.亮亮，哥哥叫你去。亮亮哥哥，叫你去。亮亮哥哥叫你，去。

亮亮哥哥叫你去。

第十三页：

1.引饮隐厉力历历励

2.枪声(哒哒)炮声(隆隆)雨声(哗哗)风声(嗖嗖)

钟声(当当)鼓声(咚咚)铃声(叮叮)鸟声(啾啾)

3.柳暗花明无可奈何万紫千红春风得意

5.卧薪尝胆——勾践图穷匕见——荆轲赤壁之战——周瑜

温酒斩华雄——关羽

第十四页：

1.处境;状况。

2.略

3.妈妈靠帮人……买书呢?

4.因为家里境况困难没钱给小聂耳买书而感到内疚看到小聂耳用香烟纸抄的书，觉得孩子懂事而感到欣慰

第十五页：

1.略

3.我看到：墙上一枝盛开的红杏花探出头来，满园的春色已经溢出墙外。

我想到：新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来。

4.略

5.(1)唐杜牧绝句

(2)答：千、四百八十。这些不是实数。从“千”体会出距离远，“四百八十”体会出数量多。

(3)鸟兽叫。酒旗迎风招展。

第十六页：

1.长河落日圆王维采菊东篱下陶渊明

青草池塘处处蛙赵师秀白银盘里一青螺刘禹锡

独出门前望田野白居易春江潮水连海平张若虚

2.冰天雪地铺天盖地开天辟地天长地久天高地厚

3.欣欣娓娓循循夸夸炯炯孜孜汹汹奕奕洋洋凛凛

仆仆勃勃夸夸其谈气势汹汹

5.安——指东——请恶——捉耳——从口——原

父——古马——象一——形

第十七页：

1.s?iáiyānzh?oxi?opián

2.不翼而飞不寒而栗不劳而获刀山火海排山倒海

3.寂静宁静幽静恬静平静

4.24135

5.生命金钱知识排比比喻

第十八页：

1.漆黑黑暗绚丽美丽

2.大方大大方方红火红红火火开心开开心心

高兴高高兴兴

3.不但……而且……

4.4153

5.请抄写完整句子

(1)没有月亮的夜晚……绚丽异常。

(2)是谁把黑暗的大海……带来的美景。

6.略

第十九页：

1.困难——容易拒绝——答应后退——前进

退步——进步痛苦——愉快紧张——轻松

2.依赖、信赖、挨近

3.①小船。②因失败而丧失信心。③小船怕困难，对前进失去了信心，因此不想前进了。

4.它自我安慰道：“这儿也不错嘛，有花，有树，有鸟叫，天上有白云……”

5.答;小船永远不会前进了，直到自己被毁坏。

6.答：一个人只有依靠自己努力不怕困难，树立信心，才能不断前进。

第二十页：

1.略

2.因为…所以不管…都不但…而且只要…就

3.勤劳勤俭勤劳勤快勤快勤俭

4.(1)他爱鱼爱到……从不说一句话。青年人看鱼看到了忘我的境界。

(2)外貌神态神态忘我

第二十一页：

1.DBAC

2.隐蔽——隐藏、暴露镇定——镇静、惊慌

结实——牢固、松软鼓励——鼓舞、打击

3.鹬蚌相争狼吞虎咽狗急跳墙狼狈为_狐假虎威鼠目寸光鸡犬不宁兔死狐悲亡羊补牢这些成语都是和动物有关

4.吸收、吸取、吸引

5.(1)阳光抚摸着大地。(2)(3)(4)略

第二十二页：

1.慢缓慢漫漫长谩谩骂曼曼妙

踩踩踏采采用彩彩色睬理睬

2.大量连忙马上骤然叨扰感慨贫穷高超

3.(竖)地得的的地地得地得地的得

4.略

5.43152

小学四年级暑假作业答案下册

作文是学习语文的一个必要环节，写作可以帮助我们更深入地理解和坚定自己的信仰。什么样的作文是高水平的？为了满足您的需要我整理了以下信息：“小学四年级暑假作业答案下册”，希望您在阅读中有所体会！

小学四年级暑假作业答案下册【篇1】

小学四年级暑假作业答案下册数学

随着小学生暑假的来临，我涌上了一股蓬勃的学习潮流，因为这时候正是完成作业、复习知识的最佳时机。其中，最让我心情愉快的是数学作业。在小学四年级下册的数学作业中，我遇到了一些有趣的题目，让我更加热爱这门学科。

首先，我看到了一个有关几何的题目。它要求我使用一支套圈规来画出一个与给定图形相似的新图形。我迫不及待地拿起套圈规，仔细观察了给定图形的线段长度和角度，再将套圈规按比例适应，用力地一圈一圈地画出了新图形。看到新图形和给定图形一模一样，我感到非常骄傲和满足。这道题目让我明白，几何不仅仅是画线、画图，更是培养了我的观察力和创造力。

接下来，我看到了一个有关数列的题目。题目给出了一个数列的前几项，要求我推测出数列的通项公式。我仔细观察每个数列的差值，并注意它们之间是否存在某种规律。通过不断思考和尝试，我发现一个有趣的规律：每一项与前一项之间的差值都是一个常数。这样，我通过观察和推理，成功地找到了数列的通项公式。这个题目让我在数学中体验到了探索和发现的乐趣。

然后，我碰到了一个有关计算的题目。题目要求我计算一个复杂的加减法运算，但是没有给出计算规则。我知道这是一个挑战，但我很兴奋，因为这样的题目可以锻炼我的计算能力和思维逻辑。我按照计算的顺序，从左到右地进行运算，利用前方计算的结果作为后方计算的基础，一步一步地推进。经过一番艰苦的努力，我终于算出了正确答案。这个题目让我意识到，在数学中，正确的方法和思维方式非常重要。

最后，我看到了一个有关单位换算的题目。题目给出了一些数字，要求我将它们换算成不同的单位。我必须记住单位之间的换算关系，并且能够灵活地进行换算计算。对于这个题目，我特意准备了一个单位换算表，将常用的换算关系都记录在表中。在做题时，我仔细对照表格，将数字按照对应关系换算成不同的单位。这个题目让我感受到单位换算的重要性，也让我学会了运用工具来解决问题。

在小学四年级下册的数学作业中，我遇到了许多有趣、有挑战性的题目。通过这些题目的完成，我不仅巩固了已经学过的知识，还培养了观察力、创造力、推理能力和解决问题的能力。同时，我也意识到，数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和工具，它可以帮助我们更好地理解和应用世界。在未来的学习中，我将更加努力地学习数学，迎接更大的挑战。

总之，小学四年级下册数学作业中的这些有趣题目，让我体验到了数学的魅力和乐趣。通过观察、推理、计算和换算，我不仅掌握了知识，还培养了思维能力和解决问题的能力。这一切都离不开老师的引导和家长的支持，让我深刻感受到了学习的重要性和乐趣。我相信，在未来的学习中，我将继续努力，探索更多的数学奥秘，成为一名优秀的数学家！

小学四年级暑假作业答案下册【篇2】

小学四年级暑假作业答案下册

暑假，对于小学四年级的学生们来说，是一个期待已久的假期。这个假期，虽然没有老师的教诲和监督，但是学生们同样不能松懈，因为他们还有暑假作业要完成。而这篇文章，将会给大家带来小学四年级暑假作业答案下册的详细内容。让我们一起来看看吧！

数学篇：

1. 小明有8支铅笔，其中有5支是红色的，其余是绿色的。请问红色铅笔的比例是多少？

答：红色铅笔的比例是5:8。

2. 请用适当的数填空：

5 × ___ = 25

答： 5 × 5 = 25

3. 如果一个正方形的边长是5厘米，那么它的面积是多少？

答：这个正方形的面积是 5 × 5 = 25 平方厘米。

4. 在一个篮子里，有8个苹果和4个橘子。那么苹果和橘子的比例是多少？

答：苹果和橘子的比例是 8:4 或 2:1。

语文篇：

1. 请给下面的字选择正确的偏旁部首：水（氵）、木（⺅）、火（灬）、土（⺆）。

答：水的偏旁部首是氵、木的偏旁部首是⺅、火的偏旁部首是灬、土的偏旁部首是⺆。

2. 请用正确的字填空：

我___奶奶去公园玩。

答：我和奶奶去公园玩。

3. 下列词语中，哪一个是错别字？

A. 学生

B. 大象

C. 书本

D. 问号

答： D. 问号是错别字。

4. 写出下列声母的正确字母顺序：升、春、善、脚

答：升 ch, 春 ch, 善 sh, 脚 j

英语篇：

1. 请将下列单词按照字母顺序排列：cat, dog, apple

答： apple, cat, dog

2. 请将下列句子翻译成英文：妈妈正在做饭。

答： Mom is cooking.

3. 请完成下列英文句子：I ___ to school every day.

答： I go to school every day.

4. 请选出和下列单词发音相同的单词：red

A. car

B. bed

C. kid

D. pet

答： B. bed 和 red 发音相同。

综合篇：

1. 请你选择2 + 3 = ?

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

答： B. 5

2. 请你从以下几个句子中选择一个与图片内容相符的句子：

A. The dog is swimming in the river.

B. The cat is climbing the tree.

C. The bird is flying in the sky.

D. The fish is diving in the sea.

答： D. The fish is diving in the sea.（图片内容是一只鱼在水中潜水）

3. 请你说出字母表的前五个字母。

答：字母表的前五个字母是 A, B, C, D, E.

4. 请你写出3个与春天有关的词。

答：春天的相关词语有花、草、阳光。

小学四年级的暑假作业答案下册就到这里了。希望这些答案能够对大家有所帮助，让同学们在这个暑假能顺利完成作业，同时巩固和提高自己的知识水平。祝大家度过一个充实而愉快的暑假！

小学四年级暑假作业答案下册【篇3】

1、同学们在长200米的小路的一边植树，每隔4米栽一棵(两端都栽)。一共需要多少棵树苗?

分析：此题关键是起点要先栽一棵，然后走4米载一棵，200里有50个4所以共51棵，教者可借题发挥，加问两端不栽呢，也可以联想到有关爬楼梯，截木段，归纳其异同。(两端栽树要加1，两端都不栽树要减1，一端栽树不加不减。)

列式：200÷4+1=51

2、两座楼之间相距60米，每隔5米栽一棵松数。两座楼房之间一共能栽多少棵树? 分析：此题上面1题类似，属于两边不栽树的那种，1题加1，此题减1。

列式：60÷5-1=13

3一个正方形，如果把它的相邻两边都增加6厘米，就可以得到一个新的正方形，新正方形的面积是比原来正方形的面积大120平方厘米。求原来正方形的面积。

分析：此题要结合图形帮助孩子理解，增加的部分是宽为6，长为6+正的边长的长方形。所以要想求原来正方形的面积就要出正方形的边长，要求边长只要求出增加的长方形的长就可以。

列式：120÷6-6=14;14×14=196。

4页

1、有一列数：2、5、8、11、14、„根据上面的排列规律，你知道第1995个数是多少吗?

分析:前后两个数之间的差是3，第一个数是：3×1-1=2;第二个数是：3×2-1=5.第几个数是多少就是它的三倍减去1.

列式: 解：∵2+3=5 5+3=8 8+3=11 11+3=14

所以：第N个=3N-1

∴3×1995-1=5984

2、有一块三角形的土地，三条边分别长120米，150米，80米。在边界上每隔10米种一棵树，最多能种多少棵?

分析:三角形是一个封闭图形，即起点也就是终点，所以我们可把它理解为一头栽树问题。列式:(120+150+80)/10=35

3、有144名少先队员列操练，12个人一行，排成一个正方形方阵。你知道这个方阵的四周站了多少名少先队员吗?

分析:方阵有4边，1边12人，所以4×12;有4个角都多算了，所以要减去：(1×4)

列式：(12×4)-(1×4)

=48-4 =44(人)

4、母亲今年比儿子大32岁，3年后母亲的年龄是儿子的5倍，儿子今年几岁?

分析:顺藤摸瓜，引导孩子从问题入手，要想求儿子今年的年龄，就要先求儿子3年前的，要求儿子3年前的就要知道母亲3年前的。

列式:32+3=35;35÷5=7;7+3=10。

6页

1、有三个自然数，他们相加或相乘都得到相同的结果，着三个数分别是多少? 分析: 这三个数分别是1、2、3。

2、两个自然数相除的商是47余数是3，被除数、除数、商及余数的和等于629，你知道除数是多少吗?

分析:由题中2句话可知：629-余数-商=被除数+除数;又因为被除数-余数=47个除数;所以便能求出除数。

列式:629-47-3=579;(579-3)/48=12

3、两个自然数相减，被减数、减数与差的和是360，你能根据所学知识求出被减数是多少吗?

分析:因为：被减数+减数+差=360，被减数=减数+差。所以：360里有两个被减数。列式:360/2=180

8页

1、张老师为表扬好人好事，要调查一件好事是谁做的。他找来小明、小刚、小华三人，进行询问。明说：是小刚做的。小刚说：不是我做的。小华说：不是我做的。知他们三人中只有一个人说了实话，问：这件好事是谁做的?

分析:此题只有3种情况，一是小明做的，2是小刚做的，3是小华做的。可用排除法，如果是小明做的，那么小明说了假话，小刚说的是真话，小华说的是真话，这与题中的条件“只有一个人说实话”相矛盾，所以不是小明做的;如果好事是小刚做的，那么小明说的就是实话，小华说的也是实话，这与题中的条件“只有一个人说实话”相矛盾，所以不是小刚做的;如果是小华做的，那么只有小刚说的是实话。这种情况成立。

列式:这件好事是小华做的。 2、一个长方形，如果宽增加2厘米，或长增加3厘米，他们的面积都增加120平方厘米，原来长方形的面积是多少?

分析:要想求原来长方形的面积，要先求出它的长和宽，结合图形即可知它的长等于120/2，宽为120/3。

列式:120/2=60;120/3=40;60×40=2400。

10页

1、200个馒头100人吃，大人每人吃4个，小孩每人吃1个，还剩1个，问大人和小孩各有多少人?

分析: 假设这100的都是大人，那么会吃掉400个馒头，比实际多吃了400-199=201个。而每将一个儿童当成大人都会多吃3个馒头，所以有201/3=67个儿童被当成了大人。那么大人就是100-67=33人。列成算式就是： (4×100-199)/(4-1)=67

100-67=33

当然也可以假设这100人都是儿童。算理是一样的。你可以试一试。

2、某数学试卷由24个问题组成，答对一题得7分，答错一题扣5分。有一位学生，虽然回答了24个问题，但所得总分为零。你知道他正确解答了几道题吗? 假设这个学生全答对。。。

那么得分：24*7=168(分)

实际得了零分，少得了：168-0=168(分)

答错一题不但不得分，反而还倒扣5分，因此错一题就损失：7+5=12(分)

答错的题是：168÷(7+5)=14(道) 答对的题是：24-14=10(道)

小学四年级暑假作业答案下册【篇4】

一、

宽广―――宽阔

艰巨―――艰苦

光彩―――光荣

贮藏―――收藏

沉静―――安静

妥善―――妥帖

二、

１．故事事故

２．菜花花菜

３．树种种树

４．算计计算

５．罪犯犯罪

６．刷碗碗刷

７．办公公办

８．水温温水

９．盖被被盖

１０．喜欢欢喜

三、

１．袖子笔

２．西瓜蔬菜

３．平坦宽敞

４．天空公路

５．服装文具

五、

１．③

２．⑤

３．②

４．⑥

５．④

６．①

小学四年级暑假作业答案下册【篇5】

NOPQRT

2.好像危险装扮飞快凉爽

3.略

4.一干二净三头六臂五湖四海七上八下十拿九稳

5.天上众多的鸟儿高飞远去，无影无踪了；连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。

晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红；春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿。

6.略

第三页：

1.S穗斯色肃

Sh善栓虱刷释

2.（竖着）

白雪皑皑崎岖晶莹美丽讨论说握手抚摸

3.简单冷淡紧张活泼出现

4.（1）答：这段话作者抓住了浪涛、海鸥、天空、青山、松林、大海的变化来描写“夕阳西下”的景色。

（2）眼前这美好的景色已经远远超过诗中的境界。

第四页：

1.D

2.尊严温暖沉着鼓励拥抱恩怨

3.（竖着）一千一七八十九千一五十千万三二

4.“你们这里有游击队吗？”军官突然问。这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

5.21435

6.略

第五页：

1.猫和老鼠

2.略

3.代――替粗――马思――老目――睁随――应吝――铁外――纸外――门不――糊没――软

4.皆妙等池

5.鱼乌贼盐

第六页：

1.先写产地、分布、形态特征，再写品种、生长习性、花语，最后写应用价值和“我”的心得

2.同一株长春花……绚丽非凡！（抄完整句）

3.略

第七页：

1.幻――幼提――堤恳――垦蓝――篮荧――营潮――嘲铺――捕密――蜜

2.把叶束弯股顶副杯

3.希望盼望渴望愿望

4.（1）海河成为景点。（2）（3）略

5.略

6.百花争艳花团锦簇繁花似锦万紫千红姹紫嫣红岁寒三友含苞待放桃红柳绿

第八页：

1.尸大

2.良师益友漫山遍野天长地久胡言乱语无边无际手舞足蹈

3.吗吧啊

4.拟人排比比喻夸张

5.熟悉。回去。胜过，超过。蓝草，其叶可制青绿染料。

6.桃花荷花杏花梨花

第九页：

1略

2心情：心乱如麻喜出望外

动作：昂首挺胸眼疾手快前俯后仰

说话：口若悬河闭口不提对答如流

3.清明前后，种瓜点豆蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到

朝霞不出门晚霞行千里天上鱼鳞斑，晒谷不用翻

4.（1）勿施于人（2）幼吾幼以及人之幼（3）莫以恶小而为之

（4）行成于思毁于随

5.燕黄鹂白鹭莺鹦鹉

6.春草莺杨柳儿童散学放纸鸢

绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。

第十页：

1.瑕――暇豪――毫拆――折镜――静太――态意――议慢――漫座――坐

2.居然果然偶然突然

3.（1）看闻摸辨

（2）一丝不苟任劳任怨

（3）答：用新一代机器人代替工厂里的工人。特点：一是行走自如，四肢灵活，动作精确；二是感觉灵敏；三是功能多样。

第十一页：

1.夫九丘尸木古

木从心尤十大

2.转败为胜七上八下争先恐后同生共死

顾小失大取长补短异口同声弄巧成拙

深入浅出积少成多半信半疑南辕北辙

3.海洋：惊涛骇浪波光粼粼风急浪高波涛汹涌风平浪静

天空：天高云淡万里无云皓月当空阳光明媚乌云翻滚

4.（1）略

（2）难道整个世界对他来讲不好像已经消失了吗？

（3）松赞干布迎接公主。

5.（1）拟人：夏天……比喻：一朵含苞……

（2）荷花粉蝶

（3）漂亮丑陋

（4）开放。

第十二页：

1.略

2.略

3.武断美化小麦

4.32414312

5.（1）胆小如鼠贼眉鼠眼投鼠忌器

（2）望子成龙龙飞凤舞龙马精神

（3）狐假虎威为虎作伥如虎添翼

6.亮亮，哥哥叫你去。亮亮哥哥，叫你去。亮亮哥哥叫你，去。

亮亮哥哥叫你去。

第十三页：

1.引饮隐厉力历历励

2.枪声（哒哒）炮声（隆隆）雨声（哗哗）风声（嗖嗖）

钟声（当当）鼓声（咚咚）铃声（叮叮）鸟声（啾啾）

3.柳暗花明无可奈何万紫千红春风得意

5.卧薪尝胆――勾践图穷匕见――荆轲赤壁之战――周瑜

温酒斩华雄――关羽

第十四页：

1.处境；状况。

2.略

3.妈妈靠帮人……买书呢？

4.因为家里境况困难没钱给小聂耳买书而感到内疚看到小聂耳用香烟纸抄的书，觉得孩子懂事而感到欣慰

第十五页：

1.略

3.我看到：墙上一枝盛开的红杏花探出头来，满园的春色已经溢出墙外。

我想到：新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来。

4.略

5.（1）唐杜牧绝句

（2）答：千、四百八十。这些不是实数。从“千”体会出距离远，“四百八十”体会出数量多。

（3）鸟兽叫。酒旗迎风招展。

第十六页：

1.长河落日圆王维采菊东篱下陶渊明

青草池塘处处蛙赵师秀白银盘里一青螺刘禹锡

独出门前望田野白居易春江潮水连海平张若虚

2.冰天雪地铺天盖地开天辟地天长地久天高地厚

3.欣欣娓娓循循夸夸炯炯孜孜汹汹奕奕洋洋凛凛

仆仆勃勃夸夸其谈气势汹汹

5.安――指东――请恶――捉耳――从口――原

父――古马――象一――形

第十七页：

1.s？iáiyānzh？oxi？opián

2.不翼而飞不寒而栗不劳而获刀山火海排山倒海

3.寂静宁静幽静恬静平静

4.24135

5.生命金钱知识排比比喻

第十八页：

1.漆黑黑暗绚丽美丽

2.大方大大方方红火红红火火开心开开心心

高兴高高兴兴

3.不但……而且……

4.4153

5.请抄写完整句子

（1）没有月亮的夜晚……绚丽异常。

（2）是谁把黑暗的大海……带来的美景。

6.略

第十九页：

1.困难――容易拒绝――答应后退――前进

退步――进步痛苦――愉快紧张――轻松

2.依赖、信赖、挨近

3.①小船。②因失败而丧失信心。③小船怕困难，对前进失去了信心，因此不想前进了。

4.它自我安慰道：“这儿也不错嘛，有花，有树，有鸟叫，天上有白云……”

5.答；小船永远不会前进了，直到自己被毁坏。

6.答：一个人只有依靠自己努力不怕困难，树立信心，才能不断前进。

第二十页：

1.略

2.因为…所以不管…都不但…而且只要…就

3.勤劳勤俭勤劳勤快勤快勤俭

4.（1）他爱鱼爱到……从不说一句话。青年人看鱼看到了忘我的境界。

（2）外貌神态神态忘我

第二十一页：

2.隐蔽――隐藏、暴露镇定――镇静、惊慌

结实――牢固、松软鼓励――鼓舞、打击

3.鹬蚌相争狼吞虎咽狗急跳墙狼狈为*狐假虎威鼠目寸光鸡犬不宁兔死狐悲亡羊补牢这些成语都是和动物有关

4.吸收、吸取、吸引

5.（1）阳光抚摸着大地。（2）（3）（4）略

第二十二页：

1.慢缓慢漫漫长谩谩骂曼曼妙

踩踩踏采采用彩彩色睬理睬

2.大量连忙马上骤然叨扰感慨贫穷高超

3.（竖）地得的的地地得地得地的得

4.略

5.43152

第二十三页：

1.略

2.门扌艹

3.略

4.赤―夏―映枫―秋―露粉―冬―千鸟―春―草

5.全力以赴――赴汤蹈火――火冒三丈――尚虚中馈――馈贫之粮――粮多草广――广开言路――路人皆知――知足常乐

热火朝天→天下为家→家长作风→风驰云走→走笔成文→文献之家→家亡国破→破国亡家→家累千金

第二十四页：题目解答

2.惊异过失吹嘘

3.百般掩盖灵验

4.有一只猫，总是吹嘘自己，对于自己的过失，却百般掩饰。结果送了命。

5.D

6.做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。

第二十五页：

1.略

2.对错错对对错

3.略

4.三言两语千言万语胡言乱语豪言壮语花言巧语甜言蜜语

5.弯月改为月亮改进改为改正考察改为观察笑不出来中的“不”删除

第二十六页：

1.肀四S21

CFAB

3.全神贯注粗心大意五彩缤纷千方百计举棋不定得意洋洋

4.比喻夸张夸张拟人反问比喻

5.略

6.春――花轻――一有――不黄――源

7.李白李清照

第二十七页：

1.状幕建蜜峻该挥利

2.囫囵吞枣毛遂自荐杞人忧天孟母三迁

神采奕奕无精打采眉飞色舞兴高采烈

一落千丈千军万马一望无际无边无涯

3.（1）（2）略（3）黄河成了忧患。（4）大叔注视着年轻人。

4.略

5.略

第二十八页：

1.略

2.海水朝（cháo）朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo）朝（zhāo）朝（cháo）朝（zhāo）落

云长（zhǎng）长（cháng）长（cháng）长（zhǎng）长（cháng）长（zhǎng）长（cháng）消

3.书稿怎么样？“好，马上出版！用于引文后标明作者

4.白杨林里马识途

第二十九页：

1.载歌载舞千钧一发不约而同

2.望瞅盯瞧

3.欢天喜地冰天雪地开天辟地

4.老人边说边注视着……沙滩和礁石。

第三十页：

IBAC

2.小路空间心灵走道描摹等待抚摸望着

3.31425

4.手舞足蹈手到擒来袖手旁观情同手足心灵手巧得心应手

心狠手辣手忙脚乱眼疾手快手不释卷不择手段妙手回春

只手遮天束手就擒束手无策

第三十一页：

1.咳―刻明―鸣骑―其带―代憋―别蚊―闻

3.亡羊补牢狐假虎威九牛一毛

聚精会神神采奕奕文质彬彬

4.全靠肥当家自身难保活到九十九走着瞧衣来伸手本性难移后人乘凉远亲不如近邻

5.寻常平常违背违反怀疑疑惑

违反遵守少见平常怀疑信奉

6.诸葛亮林冲诸葛亮曹操

第三十二页：

1.2143

2.C

3.红红绿黑

4.咏柳贺知章赠汪伦李白

第三十三页：

1.（1）竖着

苍茫绿油油火红明媚灿烂亮堂堂明晃晃洁白

（2）贵客生客远客稀客游客顾客政客说客异客刺客

2.心旷神怡满腔怒火瞻仰伫立赞不绝口结结巴巴

皱纹慈祥

3.竖着

洗柴鼠雷雨簧年土梭流仇神

夏天的风，暖暖的。吹到身上，舒舒服服的。夏天的风，有的不仅仅是泥土的芬芳，花鸟的姿色，还有一份独特而又朴实的青涩。

秋风还是一个调皮淘气的孩子。她来到马路上，吹着树上的叶子，看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。

风卷走了最后的落叶，飘向季节的深处，光秃秃的枝桠上，写着满目苍凉。

第三十四页：

1.风云际会有难同当饥寒交迫指手画脚

2.朱元璋很想见见旧日的老朋友，可又怕他讲出什么不中听的话来。

第一个人的描述让他在文武百官中显尽威风，念及旧情。

第二个人讲述的虽是同一件事情，但让朱元璋在百官前失了面子。

3.答：是同一件事。因为芦苇汤与芦苇府对应；瓦罐与罐州城对应；汤与汤元帅对应；豆子与豆将军对应；红草与红孩子对应；青菜与菜将军对应。

4.说话也要讲究时间、地点、场合、说话的对象，所以说话也需要技巧和艺术。

第三十五页：

1略

2略

3彩―有电―遥冲―水大―异苏―锦零―积宇―惊剪―千

4略

第三十六页：

1.怒强赖合架巍贺梦

2.喔喔喵喵汪汪哗哗呼呼隆隆

3.三――罗西――吴水――施聊――蒲茶――小红――曹

4.略

第三十七页：

1.略

2.竖着

害怕吝啬融洽虚伪热心恐惧后悔冷漠佩服

3.略

4.略

5.略

第三十八页：

1.（草率）――（认真）

2.栩栩如生意味深长

3.你可以试试用一年的时间来创作一幅画

4.把草率、急躁的绘画过程和急于获得回报的心态倒过来。

5.画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的。

第三十九页：

1.刻周昼年季旬

2.三――刘精――岳负――廉破――司卧――勾

胯――韩

3.峻骏竣俊

4.楚楚眈眈勃勃仆仆旦旦

5.一三四一四五

第四十页：

1.，；，。

2.虽然但是如果就

3.衣冠楚楚文质彬彬虎视眈眈

4.烛邹有三条罪状表面上斥责了烛邹劝齐景公赦免了烛邹

5.劝说齐景公因为烛邹弄丢了鸟杀了烛邹这件事传出去，各诸侯国的人就会议论齐景公重鸟而轻视人，影响齐景公的名声。

6.答：我觉得晏婴是一个不畏强权，聪明、机智的人。

小学四年级语文总结精选

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小学四年级语文总结【篇1】

1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。

“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。

大海--波澜壮阔西湖--水平如镜泰山--峰峦雄伟香山--红叶似火

作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

这样的山指奇、秀、险的山，这样的水指静、清、绿的水。

2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

3、《中彩那天》告诉我们：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事，都要讲究认真，讲究实在。

5、《尊严》一课使我明白：做人要做一个有尊严的人。

6、如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

7、自然之道就是指大自然的规律，它告诉我们不能破坏大自然的规律。

向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手美食丢掉，只好颓丧地飞走了

8、人们由蝙蝠身上得到启示，发明了雷达;从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”;从鲸的身上得到启示，发明了流线型船体，这样的科学就叫仿生学。

9、一个中国孩子的呼声是救救孩子们，要和平不要战争，表现了中国孩子热爱和平的思相感情。

让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

10、读了《触摸春天》一文，我明了这样一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇的灵性抓住了。

11、《生命生命》一文通过飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听自己的心跳三个事例告诉我们要珍惜生命，虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

12、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，要不怕困难，勇往直前。

13、《两个铁球同时着地》让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们要学会独立思考。

14、《全神贯注》，告诉我们无论学习或是做事都要有全神贯注的态度。

15、学习《鱼游到了纸上》，我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟。

他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。

16、《纪昌学射》寓意是：无论学什么技艺，都要从基本功入手，勤学苦练。

17、《扁鹊治病》寓意是：我们要防微杜渐，善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。

18、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大，不可战胜的。

19、学了《“打扫”森林》，我明白了要维护大自然的生态平衡。

20、《乡下人家》一课使我了解到：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，他们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

小学四年级语文总结【篇2】

一学期大日常教学工作结束了。时光太匆匆，,在这个学期我担任四年级的语文日常教学工作，回顾过去的工作，有得有失，为了今后更好的工作，特对本学期的日常教学工作做一下总结：

一、基本情况分析：

经过四年的学习强化与教育指导，四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成，大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣，形成了学习语文的良好氛围。为了本学期语文日常教学更上一个新的台阶，为了每个学生的语文水平有一个大的进步。现将上学期的语文日常教学心得体会如下。

二、主要成绩和经验；

（一）实施新的教法，提高日常教学的实效性

第一、在识字写字日常教学中，讲究方法，提高质量。

二是充分运用多媒体技术优势，给儿童创设生动活泼的画面，并引导他们联系生活实际和已有生活经验，多观察，多想象，把识字和认识事物有机结合起来；

三是学过的字力求在语言训练时反复运用，把识字和听说读写有机地结合起来；四是在识字过程中一定重视写字的指导，不仅要求儿童把字写对，还要做到姿势正确，把字写好。

第二，在口语交际中，联系实际，创设情境，使儿童入情入境地进行口语交际，达到有话可说，有话愿说。

第三、在日常教学策略上，整体关顾，灵活处理。。

第四、在日常教学思想上，要转变方式，实施自主、合作、探究式学习。

（二）、注意德育渗透，体现语文的情感性

"新课标"指出："培养儿童高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文学习的重要内容，不应该把它们当作外在的、附加的任务，而应该因势利导，贯穿于日常的日常教学过程之中，通过熏陶感染，收到潜移默化的功效。我在日常教学中，一方面要充分利用教材蕴藏的德育因素，适时、适度地进行德育渗透，达到"润物细无声"的效果。另一方面，充分挖掘教材中的情感因素，强化人文素质教育，做到"披文入情，以情悟文，情文结合"。

（三）培养语文素养，体现语文的学科性

新教材特别重视对儿童语文素养的培养。因此，教师在日常教学中要充分利用教材优势，注重儿童语言的积累、感悟和运用，注重对儿童进行语文基本技能的训练，给儿童打下扎实的语文基础；要努力体现语文的实践性和综合性，努力开发语文课程资源，充分利用当时、当地的学习资源和教育资源。

要创造性地使用教材。教师要根据当时、当地和学生的实际，活用教材，随时利用身边的语文教育资源，丰富语文日常教学的内容与形式，拓宽语文日常教学的渠道。

总之，教师备课时胸中要有全局，创造性地设计日常教学，创造性地进行日常教学，做到既符合教材编写意图，又不拘泥于教材。使日常教学充满活力。

三、存在问题。

1、培优补差工作由于时间，人数，任务多等主客观原因，开展较少，成效不大。

2、没有能全面，多层次提高学生语文水平。

3、作文水平整体偏低，指导训练力度不够。

4、教师没能充分“备懂”学生，所教内容、所运用方法不能广泛引起学生共鸣，课堂气氛不够活跃。有成绩也有不足。本人将从这学期的日常教学工作汲取营养（优点）、吸取教训。加倍完善自己，提高自身素养，以便做出更大的成绩，更好的完成工作。 “一份耕耘，一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究日常教学教材，多花心思去和孩子们接触，探讨方法。在以后的工作中，努力改掉不足之处，真正和孩子融为一体共同学习，让孩子们感受到学习的乐趣，知道学习的意义，树立远大的抱负，为实现自己的目标而奋斗！

小学四年级语文总结【篇3】

在本学期四年级语文学科教学工作中，我努力摆正自己的的位置，勤于耕耘，一切以学生为中心，踏踏实实的组织好各项教学任务，现在，漫长又充满期待的一个学期即将结束，教学任务也即将告一段落，现我在这将本学期的教学工作做一个简单的总结，以求做得更好。

一、坚持一切为教学服务。

按时上课，积极参加学校组织的教研活动，积极评课，认真做好笔记，虚心进行自我反思，不断改进教学中的不足，努力提升自己的业务素养。

二、精心备课。备好课，才能上好课。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说:备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会*影响到课堂教学。因此，上课一定要设法使学生投入，不让其分心，这就很讲究教学方法了。回看自己的授课，我感到有很多不足，因为有时我并不能很好地做到这点。

当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以至影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂教学中遇到的困难。

三、语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难。

在这样一种环境下，要教好语文，就要让学生喜欢语文，让他们对语文产生兴趣。因此，语文课堂教学中我尽量以生动活拨的教学形式激发学生的求知欲望。让他们更了解语文，更喜欢学习语文，这对提高学生的写作能力也很有好处。

四、语文是语言，除课堂教学之外，还需让学生多读，多讲，多练。

为此，在早读时，我坚持跟班了解学生朗读及背诵情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

五、针对差生，我制定了一些具体的计划和目标，对这部分学生进行有计划的辅导。

我把这批同学分为三组。

第一组是有能力提高，但平时懒的动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有的水平;*

第二组是肯学，但由于能力不强成绩不好的同学，对这些同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，且多鼓励，让他们明白，只要肯努力，成绩就一定会提高;

第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分同学我采取个别辅导的方法，降低教学要求，重点抓基础知识。我相信，只要坚持辅导，他们肯定有不同的进步。

反思然后发现不足，发现不足立刻就去改正，改正就会有所提高，教学就需要这种态度，在今后的日子里，一定牢固树立一切为了学生的思想，让课堂真正成为学生成长，进步的乐土。

小学四年级语文总结【篇4】

5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。

6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!

7、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执著追求。

8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊!

17、《永生的眼睛》，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。

18、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。

19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。

21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊!

22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!

23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。

24、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。

25、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。

26、《纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。

27、《扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。

28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。

29、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。

小学四年级语文总结【篇5】

继续教育工作是教师成长教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业发展的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

一、指导思想：

为了适应新时代社会发展以及教师终身学习的要求，结合新一轮基础教育课程改革的目标和学校教育教学工作的实际，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新能力的新型教师，我们必须着力构建学习型、研究型的教师队伍。

二、总体目标：

1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。

2、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。

3、加强教研活动的开展，提高教育教学科研能力，增强创新意识和自我发展能力。

4、加强青年教师在职培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

5、以教育科研改造课堂教学，引导教师向学术型、科研型的转变。

三、具体工作及措施：

（一）师德培训：

古人说过有德便是才，德是为师之魂、为师之本。师德教育是教师成长培训的重要组成部分。一是颂师魂，广泛宣传模范教师的先进事迹，弘扬高尚师德。通过报告会或讲座等方式，开展教师职业理想和职业道德教育，不断增强教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。二是学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，细化师德行为准则。提倡服务意识，切实解决有偿家教、体罚和变相体罚学生等师德问题。三是坚持师德考核与业务考核并行，建立社会、学校、教师、家长、学生五位一体的师德建设长效监督考核机制，把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据。

（二）全员培训

1．教师全员培训。

按照基础教育改革发展的要求，遵循教师成长规律，着力抓好新任教师培训、在职教师岗位培训和骨干教师研修提高培训。

⑴新教师培训。

教研室负责对新教师开展“师徒结对”帮扶活动，采取骨干引领和督促自学的方式进行职业理想、职业职责和教学实践培训，加强新教师的工作指导，另外还要关心他们的生活、学习，使他们融入到互助互爱，团结向上的校园文化氛围中，激发他们内在动力，为新教师的成长引好路、开好头。

⑵在职教师培训。

开展好信息技术培训。依托国培计划和省、县网络培训资源，构建以网络为支撑，提高教师学科知识、专业技能的培训模式。另外，采取校本培训的方式，提高教师如何运用多媒体网络技术辅助教学的能力，帮助教师更新教育理念，深入钻研业务，学习新知识，掌握新技能，提高教育教学实践能力。

⑶骨干教师研修提高。

认真组织教师参加海南省、乐东县的骨干教师培训工作。根据上级有关通知精神，及时选派有关教师参加省县级培训。与此同时，积极开展紧缺学科教师培训。如英语、音乐、美术、信息技术、科学、综合实践等课程教师的培训。

（三）新课程标准培训

对各学科新课程标准及新教材进行解读，采取集中学习与自学相结合的方式，进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。

继续教育,工作,中心

四年级下册语文暑假作业答案汇总

在学校，我们看过许多范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“四年级下册语文暑假作业答案汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

四年级下册语文暑假作业答案汇总篇1

P2.三、《题西壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

P3.一、一望无垠;两面三刀;三心二意;四面八方;五彩缤纷;六神无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美;百花齐放;千方百计;万劫不复

二、一日三秋;十拿九稳;两面三刀;文房四宝;五湖四海;四通八达;一朝一夕;一唱一和;三头六臂;七零八落

三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓

四、一不做，二不休。三人行，必有我师焉。台上一分钟，台下十年功。

读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。

P7.装熊的有大熊座还有小熊座,学狗的是牧羊，操勺的是猎户，挑担的是天鹰，提灯笼一阵风似地跑是御夫还有白羊座金牛座双子座巨蟹座狮子座处女座天秤座天蝎座射手座摩羯座水瓶座双鱼座

P9、四、21435

四年级下册语文暑假作业答案汇总篇2

p30：阅读台：

1、特点是：猛、多、大。大而猛，与风相伴，雷声大作，更显春天的气息，随风飘散，洗尽杂尘。

2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。

p32：阅读台：

书不是用来炫耀或做饰品的，而是教给人知识的，女主人把书真正的作用忘了，那她即使拥有十万册书也是没用的。

p34：阅读台：

格言：智者发现价值，愚者接受价格。

理解：有智慧的人可以创造机遇发现价值愚笨的人只会等待时机接受剩下的价值。

实践园：

1、美国物理学家爱因斯坦巴尔扎克( 法国文学小说家，剧作家)

莎士比亚(英国剧作家、诗人) 爱默生(美国思想家、文学家，诗人)

1、友谊格言：

友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --罗兰

友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊(罗·布朗宁)

p36：阅读台：

因为埃尔莎很善良很孝顺，奶奶感到很欣慰，所以说埃尔莎就是阳光。

实践园：

1、愚蠢骆驼健康罪恶拥挤绚烂凉爽柔嫩

2、庭半包围结构第八画是横折折撇

兀先查横部，再查 2 画

企音序查字法应查字母q

2、表示数量：片片彩云朵朵烟花条条大路张张笑脸

表示声音：隆隆巨响喃喃自语喋喋不休

表示样子：施施而行依依惜别

p38：阅读台：

摘录成语：老弱妇孺周而复始指手画脚神志不清不厌其烦肆无忌惮

画波浪线的成语：骨瘦如柴毛骨悚然

实践园

1、狼吞虎咽走街串巷聚精会神赏心悦目披头散发风平浪静

山崩地裂千方百计枯枝败叶(这些成语中都有一对近义词)

2、字的意思：

欲：想要假：借助;假借; 依靠。苟：苟且，马虎。名：表达;说出。

贯：贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序) 举：举起来

3、马到成功鸟语花香生龙活虎鸡飞蛋打

兔死狐悲黔驴技穷胆小如鼠狗急跳墙

p42：阅读台《启示的启示》

1、省略号作用：联系上文，应该是引文的省略

2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考，不懂得变通，不懂得寻找一些捷径的毛病，我们也还是要摒弃.

我的发现：

我在牙签的尾端抹上洗发液，牙签就会慢慢向前游去。牙签为什么会游泳呢?原来是因为洗发液中含有去污的“表面活性剂成分”，这种成份使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来，是因为牙签尾部沾了洗发液后，使周围的水面张力下降，牙签整体就被拉动了。

p44：阅读台：

1、细细的，弯弯的，象眉毛。月亮姑娘长胖了一点，好象弯弯的镰刀。月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘一样。

2、 7月20日的月亮圆嘟嘟的，像个只切了一半的西瓜。

实践园：

1、教师——辛勤的园丁、蜡烛护士——白衣天使记者——无冕之王

解放军——最可爱的人环卫工人——马路天使

2、他游泳的姿势好，速度快，好比一条敏捷灵活的小鱼。

那骄阳真热，就像烤炉似的，烤得人喘不过气来。

爷爷家的小院子种满花花草草，犹如一幅五彩的画。

智慧宫：

胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣，如“他对画画不感兴趣，打球才对他的胃口”。

心肝——宝贝骨肉——亲人手腕——手段

p46：阅读台：

1、作者着重从奇松、怪石两个方面介绍了黄山这一世界文化遗产。

p48：阅读台：

我心里会想：这么美丽的风景，这么迷人的春天，他居然看不见!唉，他真是太惨了!我一定要帮助他!

实践园：

1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物体上下距离大”的是第(4)句。;表示““深、重、

、浓、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重视”的是第(3)句。

2、表示说：念叨宣布回答争吵演讲

表示听：聆听探听、打听、听说、

表示想：思考思索斟酌考虑沉思

3、好又多：该超市的商品质量好，品种也多。

长寿店：该药店的要质量好，能让人身体健康。

文乐书店：该书店的`书很好，读者读起来有乐趣。

p50：阅读台：

2、王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方，但致歉是因为他没有注意对象，用错了歇后语，所以，说歇后语的时候也要注意对象和场合。

实践园：

1、八仙过海——各显神通十五个吊桶打水--七上八下

麦芒掉进针眼里——凑巧了

2、一加一等于二——没错一二五六七——丢三落四

小蜜蜂说话——甜言蜜语公鸡不下蛋——理所当然

三把钥匙挂胸前---开心开心真开心一肚子加减乘除——心中有数

p52：阅读台：

1、写出了夏天芬芳扑鼻、炎热、多雨的特点。

2、夏天躲在小草里，小草长高了，翠绿无比，--------结果还是被我找到了。 p54：实践园：

1、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2、描写夏天的诗：晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

傍晚时分，大海的那边出现了斑斑点点的星星眨着眼睛，又有一只小螃蟹说：“大海的那边是星星们的乐园!”

p50：阅读台：

2、王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方，但致歉是因为他没有注意对象，用错了歇后语，所以，说歇后语的时候也要注意对象和场合。

实践园：

1、八仙过海——各显神通十五个吊桶打水--七上八下

麦芒掉进针眼里——凑巧了

2、一加一等于二——没错一二五六七——丢三落四

小蜜蜂说话——甜言蜜语公鸡不下蛋——理所当然

三把钥匙挂胸前---开心开心真开心一肚子加减乘除——心中有数

p52：阅读台：

1、写出了夏天芬芳扑鼻、炎热、多雨的特点。

2、夏天躲在小草里，小草长高了，翠绿无比，--------结果还是被我找到了。 p54：实践园：

1、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2、描写夏天的诗：晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

傍晚时分，大海的那边出现了斑斑点点的星星眨着眼睛，又有一只小螃蟹说：“大海的那边是星星们的乐园!”

实践园：

1、尊师名言：

师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

一日之师，终身为父。——元.关汉卿

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美)布鲁斯

2、宋代有个人叫杨时，和他的朋友游酢到程家去拜见程颐，但是遇上程颐睡觉。这时候，外面开始下雪。这两人就一直站在一旁，等了大半天。

p60：阅读台：

妈妈的话意思是：表面上的美都只是外在的，它并不重要.心灵的美才是内在的，它比美丽的外表更美丽，更漂亮.

爸爸的话意思是：尽管书包是小的，但是里面的知识是可以让人受益一生的，我们不能只看表面，而要看到它内在的价值.

老师的话意思是：楼高只是一个表面现象，看似好象长大了，是哥哥姐姐了.但我们的目光要更加遥远，看到人外有人，天外有天，不局限于一个小小的学校那么高.要不断地努力，让自己在知识的山峰上越攀越高。

四年级下册语文暑假作业答案汇总篇3

阅读台

2、a、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

b、时不可失，失不再来。

c、今日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文

e、合理安排时间，就等于节约时间。--培根

阅读台：

教书先生念别字的原因：不关注字形的细节，粗心大意，随意混淆形近字。

减少念错别字的办法：专心认字，关注细节，仔细辨析形近音近字。

实践园：

(1)a检查拣出来 b度过了渡船 c 订正证明真正

d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快珍贵的礼物感动地说

（2）你家住在哪儿？瞧，这儿！是那儿吗？你看到哪儿去啦！

应该朝那儿看才对！原来是那幢红房子啊！

阅读台

1、躲避、推脱

2、刮目相看形容在短时期内有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的吕蒙。

写句子：自从新中国建立后，全世界人民都对中国刮目相看。

他这几个月勤奋学习没有白费，成绩突飞猛进，让老师和同学们刮目相看。

实践园：

后患无穷（刘备）如鱼得水（刘备与诸葛亮）三顾茅庐（刘备与诸葛亮）初出茅庐（诸葛亮）集思广益（诸葛亮）鞠躬尽瘁（诸葛亮）

望梅止渴（曹操）……

阅读台：

这篇短文按时间顺序描写夏日的风，分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。

p10

阅读台：

实践园：

1、牺牲肝脏阿姨聋哑

2、甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待

一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹

不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生

四年级下册语文暑假作业答案汇总篇4

二、1、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)

形容颜色非常丰富的词语

五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓、五颜六色

形容花草茂盛、美丽的成语

繁花似锦、枝繁叶茂、花枝招展

一、一望无垠;两面三刀;三心二意;四面八方;五彩缤纷;六神无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美;百花齐放;千方百计;万劫不复

二、一日三秋;十拿九稳;两面三刀;文房四宝;五湖四海;四通八达;一朝一夕;一唱一和;三头六臂;七零八落

三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓

四、一不做，二不休。三人行，必有我师焉。台上一分钟，台下十年功。

读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。

二、匀组词匀称，匀速，匀浆，匀摊，匀妆

导组词导致导向导师导引导游导航导官

福的组词福利福州福建福音福气福地福祉

录组词录用录取录事录音录录录制

四、身临其境恍然大悟争先恐后

五、世界亚洲中国湖北武汉

播种施肥收获储藏

六、关于天气的民间谚语

天上跑台云，地上雨淋淋。西北起黑云，雷雨必来临。

云自东北起，必有风和雨。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。不怕阴雨天气久，只要西北开了口

一、艳丽—丽江、江水-水中-中国-国家-家庭-庭院-院子

限制-制度-度量-量身-身体-体育-育人=人民-民族

二、心如止水稳如泰山易如反掌恰如其分浩如烟海

泪如雨下坚如盘石声如洪钟多如牛毛呆如木鸡灿如繁星冷如若冰

P10

杀鸡焉用牛刀说的是对付“杀鸡”这样的“小难度”事件，就没有必要用把“杀牛”的刀来完成了

我知道了：办小事情用不着花大气力。

P11

不是你死，就是我亡

不得好死

不上不下;不男不女

不鸣则已，一鸣惊人

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

不入虎穴，焉得虎子

不成功，则成仁

P12

动物描写文段

小花猫

我家养了一只小花猫，它有一身虎皮，两只圆圆的大眼睛，一条小小的尾巴，两只大大的耳朵，四条细细的小腿，样子可爱极了。

每天晚饭后，爸爸妈妈总会带我去散步，我每次总会把小花猫带上，可每次散步的时候，小花猫总是东张西望，好像在找什么。我许多次的时候也没在意。前天晚上，我们如往常一样去散步，可是我发现小花猫不仅东张西望，眼睛还发亮，这是为什么呢?于是我匆忙的去问爸妈为什么会出现这种情况呢?爸妈告诉我：“小花猫在捉老鼠”。我奇怪的问：“夜里这么黑，它怎么看的清楚呢?”爸妈说：“能捉得到，因为猫的眼睛一日三变，在黑暗的夜晚，猫的瞳孔变的又大又圆，视力特别好。哪怕有一丝微弱的光线，它也能看得很清楚，所以老鼠只要动一下，猫都能看的清清楚楚。老鼠可就没有这种本领。想躲过猫锋厉的爪子是很难的。”我听了妈妈的话兴奋的说：“猫的眼睛真是太厉害了，我还想再多养几只小猫。”

我的猫猫有个大脑壳，呵呵，长的有点傻忽忽的(难道这就是传说中的什么人养什么东西...)脑袋是杂毛,有黑色白色和黄色,搀杂在一起说不清楚是什么颜色,身上也有一块一块的,尾巴也是,挺好看的.

松鼠

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉

波斯猫

它又一双蓝色的眼睛，当你和它相视，透过那蓝色中透镜般的瞳孔，似乎看见了辽阔的大海和广阔的天空;身上洁白的装束让人感受到它不仅有高贵的风姿，更有行为的敏捷和思维的智慧;轻盈、无声的步履更是无比的优雅，以至于人类在穿着最时尚的服装时必须学着它的步伐走上T型台。它就是美丽的波斯猫。

P13

二、衣字旁衬衫裤袖

走字旁起越赴赵

草字头花草芬芳

三、李白;廉颇、蔺相如;

蔺相如;祖逖;

曹操;赵高

p15

一、悲叹——哀叹根本——基本(本来)

二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

P17

三、一清二白横七竖八一心一意千方百计不三不四七嘴八舌五颜六色说一不二成百上千

四、余加偏旁徐、叙、途、涂

亡加偏旁忙芒虻妄

反加偏旁版板扳叛

P19

拟人句子:

1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

P20

P22

有趣的谚语：大口小口，一月三斗。吃不穷穿不穷，计划不到一世穷。一天省一把，十年买匹马。三年不抽烟，省下一个老牛钱。

若要发，种西瓜。富不离书，穷不离猪。

家有百棵树，零花年年有。扎针拔罐子，病好一半子。

洗头洗脚，顶上看病吃药。拄棍拄长的，交朋友交强的。

p27

园丁鸟

园丁鸟科(Ptilonorhynchidae)，园丁鸟是中型鸣禽，体羽光亮，雌雄异色，食昆虫和果实，叫声似一系列玲声。园丁鸟是鸟类中的“建筑师”，雄鸟在求偶时用树枝搭建“凉亭”，并用色彩鲜艳的小物品装饰其间。园丁鸟分布限于新几内亚及澳大利亚等地，有8属18种。

羽毛光柔如缎的园丁鸟生活在澳大利亚东部沿岸的森林里。雄性园丁鸟是黑色的，便在阳光下，它的羽毛会闪烁出微微的蓝光。雌性则完全不同，它的羽毛是浅绿色和黄色的。

p29

二、心急如焚;一见如故;守口如瓶

视死如归;胆小如鼠;料事如神;

对答如流;度日如年;骨瘦如柴

P31读书的诀窍

上课必须好好听讲

培养好的学习方法最重要的是靠自觉性

首先，你要结合自己目前的学习成绩、习惯来制定出好的学习方法

然后，可以借鉴身边成绩好的同学和老师的建议进行修改，但是不可以完全听从或者刻意模仿他人，适合自己的才是的

培养好的学习方法，不是一朝一夕可以做到的

你要循序渐进，慢慢对方法中不适用的进行修改，对很容易的要求稍微提高……

不要一下子希望这个方法实行，而是先试着实行一周，然后一个月，两个月，一个学期，慢慢你就可以习惯了，很自然的掌握好的学习方法。

每一次实行结束，都对自己的表现进行评估，实行一点奖惩制度，这个样子可以促进培养好的学习方法。

P32

我想到了：若一个人有知识，又能细致观察、冷静思考，那很多棘手的事就能迎刃而解。

P34

读书的好方法：

一、以理解代替记忆

二、兴趣是因思想的集中而燃烧起来的

三、问比答重要

四、书分三读——大意、细节、重点

P35

对联：

处处红花红处处重重绿树绿重重

雪映梅花梅映雪莺宜柳絮柳宜莺

静泉山上山泉静清水塘里塘水清

P40

竹子是多年生木质化植物，竹子的枝杆挺拔秀丽，婀娜多姿，四季青翠，有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。

一般竹叶长12厘米左右，为翠绿色，在与枝干相接处还略有小细毛。竹干呈墨绿色，一截约长20厘米，摸上去十分光滑，竟让人爱不释手。难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子记得苏东坡也说：“宁可食无肉，不可居无竹。”

听大人说，竹子不仅可以作为观赏植物来种植，小竹笋还可以食用，富有韧性的竹干还可以编筐。竹叶还可以治病。就连烧完的竹炭还可以做肥料呢!竹子真是浑身是宝呀

听说的竹其高度达30-35米，竹杆很粗锯一节就能做一个水桶。

我喜欢竹，也想要竹，因为有了竹就有了永不逝的春天。

松树,它让我想起了志士;芭蕉,它让我想起了美人;槐树,它让我想起了将军……那么竹子呢?它又让我想起了什么?

青翠的竹子常年生长在荒山野岭中，面对风霜雨雪，它毫不畏惧，无论身处多么恶劣的环境，她总能顽强地生存下来。几千年来,竹子坚贞不屈、高风亮节的品质深受人们的爱戴与崇拜。我十分喜爱竹子，爱它的清新高雅，爱它的虚心劲节，爱它的朴实无华，也爱它的高尚品格。竹子从不追求奢华与虚名，它自然的天性为世人所青睐。

古代有许多文人雅士常常写下赞美竹子的佳句。如郑板桥的《题墨竹图》：“细细的叶，疏疏的节;雪压不倒，风吹不折”，句子的结构虽然简单，但却把竹子的神韵表现得淋漓尽致，难怪古人会有“宁可食无肉，不可居无竹”这样的感叹。

在我看来，不同季节的竹子往往代表着不同的品格。然而不管是春夏还是秋冬，竹子“四季常绿”的本质是不会改变的!

春天是万物生长的季节，走进竹林，你一定会惊叹于眼前的一番景象。看啊!遍地都是竹笋，它们静静地依偎在那挺拔俊秀的竹子身边，贪婪的允吸着雨水。等到竹笋长大后，就变成了人们餐桌上的一道美味佳肴，人们可以尽情地享受这大自然的馈赠。这时的竹子呀!是勇于奉献的，更是茁壮成长的!

夏天来临了，人们实在受不了盛夏的炎热，便纷纷躲进了那凉爽的小竹林里。啊!那青翠的竹林好似一台巨大的冷气机，不时给人们送来徐徐的清风。孩子们三五成群地做游戏，青年人聊天乘凉，老人们下棋喝茶，大家都感到无比的惬意。茂密的竹林遮住了天空中火红的太阳，并且为人们驱走了炎热，尽管它们自己被晒的发烫，也始终毫无怨言。这时的竹子，难道不是乐于助人的吗?

P41

三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水

P43

表现人做事认真、投入的词语:

专心致志一心一意聚精会神全神贯注手不释卷夜以继日竭尽全力

任劳任怨踏踏实实认真负责认认真真诚诚恳恳兢兢业业尽心竭力

表现人做事坚持不懈的词语:

锲而不舍百折不挠水滴石穿坚定不移坚持不渝坚韧不拔始终不渝

百折不回坚贞不屈

P45

三、鲁迅——文学家;张仲景——医学家

聂耳——音乐家;周恩来——政治家

P46

头白齿豁头出头没头高头低头昏目眩头昏目晕头昏脑闷头昏脑胀

P47

五、指鹿为马——赵高;望梅止渴——曹操

四面楚歌——项羽;投笔从戎——班超

卧薪尝胆——勾践;精忠报国——岳飞

磨杵成针——李白;纸上谈兵——赵括

P48

有了春风，就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝，使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年，随即想起了一首幼时背过的诗，诗名早已忘记，只记得诗是这么写的：草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境，我完全陶醉在这放风筝的快乐里，同时也放飞的还有我的梦想!

春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现出一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

P51

名著导读《汤姆索亚历险记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《格列佛游记》《朝花夕拾》

P53

二反义词：糊里糊涂马马虎虎漫不经心死气沉沉笑逐颜开吊尔郎当

P56

(如)(负)(罪)(首)(指)(马)(功)

四年级下册语文暑假作业答案汇总篇5

1、要学生存本领

例如游泳，是特别推荐的。游泳，平时可健身，关键时候能救命，所以要上升到生存本领的高度来对待，在这个假期一定要学会。但是一定要注意安全，不可在无人看护的野塘里游泳！

如果你早已学会了，恭喜你！那就再选一项事关生存的技能吧，例如防身术之类，平时健身，关键时刻护体，特别是女生，要有一定的自我保护能力。

2、要练习做家务

无论女生还是男生，利用这个假期，体验一下照顾家庭的角色。帮助父母做一些力所能及的家务活，刷碗，擦地，洗自己的衣服等等。

这些只有亲自做过了，你才会明白：家里窗明几净，马桶光洁无味，餐桌三菜一汤的背后，妈妈爸爸有多辛苦。

3、培养兴趣特长

例如：音乐、舞蹈、美术、体育等等，只要是你喜欢的，无论哪方面的特长，如果假期时间充裕，可以适当的强化训练。

4、要读万卷书

读书是一种高贵的生活方式，读书是改变出身，跨越阶层的最低门槛。在这个数字化、碎片化阅读的时代，你一定要静下心来读书，读小学生必读的书，特别是读经典。

5、要行万里路

“行万里路”不仅仅是指世界那么大，你得去看看，而是泛指参加社会实践。

城里的孩子可以去老家体验一下生活，既看望了亲人，又可体验城乡差异。去那里亲近一下大自然，区分一下瓜果蔬菜，观察一下花花草草。

四年级下册语文暑假作业答案汇总篇6

一、一望无垠　两面三刀　三心二意　四面八方　五彩缤纷　六神无主

七上八下　八面玲珑　九牛一毛　十全十美　百花齐放　千方百计　万劫不复

二、一日三秋　十拿九稳　两面三刀　文房四宝　五湖四海　四通八达

一朝一夕　一唱一和　三头六臂　七零八落

三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓

四、一不做，二不休。三人行，必有我师焉。台上一分钟，台下十年功。

读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。

二、匀组词匀称，匀速，匀浆，匀摊，匀妆

导组词导致导向导师导引导游导航导官

福组词福利福州福建福音福气福地福祉

录组词录用录取录事录音录录录制

四、身临其境恍然大悟争先恐后

五、世界亚洲中国湖北武汉

播种施肥收获储藏

六、关于天气的民间谚语

天上跑台云，地上雨淋淋。西北起黑云，雷雨必来临。

云自东北起，必有风和雨。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。不怕阴雨天气久，只要西北开了口。

一、艳丽-丽江-江水-水中-中国-国家-家庭-庭院-院子

限制-制度 -度量-量身-身体-体育-育人-人民-民族

二、心如止水稳如泰山易如反掌恰如其分浩如烟海

泪如雨下坚如盘石声如洪钟多如牛毛呆如木鸡灿如繁星冷如若冰

杀鸡焉用牛刀说的是对付“杀鸡”这样的“小难度”事件，就没有必要用把“杀牛”的刀来完成了。

我知道了：办小事情用不着花大气力。

不是你死，就是我亡

不得好死

不上不下；不男不女

不鸣则已，一鸣惊人

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

不入虎穴，焉得虎子

不成功，则成仁

二、衣字旁衬衫裤袖

走字旁起越赴赵

草字头花草芬芳

三、李白；廉颇、蔺相如；

蔺相如；祖逖；

曹操；赵高

一、悲叹——哀叹　根本——基本（本来）

二、诺贝尔：炸药工业之“父”钱三强：中国核弹之“父”

茅以升：中国桥梁之“父”爱因斯坦：现代物理学之“父”

余加偏旁徐、叙、途、涂

亡加偏旁忙芒虻妄

反加偏旁版板扳叛

拟人句子：

1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

P10

★天才出于勤奋。——高尔基

★人生在勤，不索何获。——张衡

★ 业精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于随。——韩愈

P11

有趣的谚语：大口小口，一月三斗。吃不穷穿不穷，计划不到一世穷。一天省一把，十年买匹马。三年不抽烟，省下一个老牛钱。

若要发，种西瓜。富不离书，穷不离猪。

家有百棵树，零花年年有。扎针拔罐子，病好一半子。

洗头洗脚，顶上看病吃药。拄棍拄长的，交朋友交强的。

四年级下册语文暑假作业答案汇总篇7

时间就是生命。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光

放弃时间的人，时间也放弃他(莎士比亚)

在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。--歌德

莫等闲，白了少年头，空悲切。--岳飞

第六页阅读题

90后的学生，在我们心里面的感觉总是和娇气、被宠坏的孩子、小皇帝等词语分不开。而今年刚好是90后的孩子，第一次正式参加高考，而他们大部分人的表现，真的是让我们刮目相看，甚至可以用目瞪口呆来形容。

第二十页阅读题

草垛土6整齐地堆积成的堆麦~

陀螺阝5一种儿童玩具，形状略似海螺。~头

好好学习天天向上欣欣向荣花天酒地顶天立地上天入地

不管你是中国人，还是外国人，只要热爱奥运，热爱和平，我们就是一家人!

我一边走路，一边看着书。

第二十页实践园答案：

1.要想看得更远，就要站的更高。

2.不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草。

3.小孩子在追着黄色的蝴蝶，蝴蝶飞入黄色的菜花田中，小孩无处可寻。

二十页实践园

模模糊糊：月光下，我模模糊糊地看到了一个身影，正朝这边走来，他就是刚下班的父亲。

迷迷糊糊：小明昨天睡觉比较晚，现在都快放学了，他还是迷迷糊糊的，一副没睡醒的样子。

.高傲的：芭蕾舞演员像只高傲的蝴蝶。

.高傲地：公主高傲地走来,好像她身边一个人也没有。

高傲得：她这般美丽高傲得不可一世的女子,我从没看过。

很高傲：他很高傲，不把任何人放在眼里。

第三十二页阅读台：

看一本书，不能只看外表美，要看“内在美”，要看书的内容是否丰富多彩，是否能引人入胜，里面的人物是否个个传神。每本书都是一个灵魂，它能赋予你生命色彩，能赋予人另一个灵魂。当这本书沉睡时，书中的灵魂也就昏昏沉沉的睡去了。所以这位女主人错了。

第三十四页阅读台：

有智慧的人，可以创造机遇，发现价值;

愚笨的人，只会等待时机，接受剩下的价值。

第三十六页阅读台：

因为埃尔纱用爱给奶奶带去了真正的阳光，是不朽的，永远不会消失的。

实践园数量词语：点点星光条条大路步步高升

声音：喃喃自语喋喋不休

程度：细细研究愤愤不平

样子：彬彬有礼楚楚可怜

四年级下册语文暑假作业答案汇总篇8

1、牢记：火警119，匪警110，急救中心120电话号码。

2、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、蓄水池、河边等处私自玩耍洗澡。

3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。

6、不到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所;不与陌生人或社会闲杂人员接触;禁止参加非法集会等不文明活动。

7、安排孩子做一些力所能及的家务，不要玩宠物，如狗啊，猫啊，一是容易被狗、猫咬伤或抓伤，得狂犬病的，二是容易得其他传染病。

四年级下册语文暑假作业答案汇总篇9

第一页：

1.A B E H N O P Q R T

2.好像危险装扮飞快凉爽

3.略

4.一干二净三头六臂五湖四海七上八下十拿九稳

5. 天上众多的鸟儿高飞远去，无影无踪了;连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。

晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红;春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿。

6.略

第二页：

1.S穗斯色肃

Sh 善栓虱刷释

2.(竖着)

白雪皑皑崎岖晶莹美丽讨论说握手抚摸

3.简单冷淡紧张活泼出现

4.(1)答：这段话作者抓住了浪涛、海鸥、天空、青山、松林、大海的变化来描写“夕阳西下”的景色。

(2)眼前这美好的景色已经远远超过诗中的境界。

第三页：

1. D

2. 尊严温暖沉着鼓励拥抱恩怨

3. (竖着)一千一七八十九千一五十千万三二

4. “你们这里有游击队吗?”军官突然问。这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。 “你这个坏家伙!”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

5. 21435

6. 略

第四页：

1. 猫和老鼠

2. 略

3. 代——替粗——马思——老目——睁随——应吝——铁外——纸外——门不——糊没——软

4. 皆妙等池

5. 鱼乌贼盐

第五页：

1. 先写产地、分布、形态特征，再写品种、生长习性、花语，最后写应用价值和“我”的心得

2.同一株长春花……绚丽非凡!(抄完整句)

3.略

第七页：

1.幻——幼提——堤恳——垦蓝——篮荧——营潮——嘲铺——捕密——蜜

2.把叶束弯股顶副杯

3.希望盼望渴望愿望

4.(1)海河成为景点。 (2)(3)略

5.略

6.百花争艳花团锦簇繁花似锦万紫千红姹紫嫣红岁寒三友含苞待放桃红柳绿

第六页：

1. 尸大

2. 良师益友漫山遍野天长地久胡言乱语无边无际手舞足蹈

3. 吗吧啊

4. 拟人排比比喻夸张

5. 熟悉。回去。胜过，超过。蓝草，其叶可制青绿染料。

6. 桃花荷花杏花梨花

第七页：

1略

2心情：心乱如麻喜出望外

动作：昂首挺胸眼疾手快前俯后仰

说话：口若悬河闭口不提对答如流

3. 清明前后，种瓜点豆蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到

朝霞不出门晚霞行千里天上鱼鳞斑，晒谷不用翻

4.(1)勿施于人(2)幼吾幼以及人之幼(3)莫以恶小而为之

(4)行成于思毁于随

5.燕黄鹂白鹭莺鹦鹉

6.春草莺杨柳儿童散学放纸鸢

绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。

第八页：

1.瑕——暇豪——毫拆——折镜——静太——态意——议慢——漫座——坐

2.居然果然偶然突然

3.(1)看闻摸辨

(2)一丝不苟任劳任怨

(3)答：用新一代机器人代替工厂里的工人。特点：一是行走自如，四肢灵活，动作精确;二是感觉灵敏;三是功能多样。

第九页：

1.夫九丘尸木古

木从心尤十大

2.转败为胜七上八下争先恐后同生共死

顾小失大取长补短异口同声弄巧成拙

深入浅出积少成多半信半疑南辕北辙

3.海洋：惊涛骇浪波光粼粼风急浪高波涛汹涌风平浪静

天空：天高云淡万里无云皓月当空阳光明媚乌云翻滚

4.(1)略

(2)难道整个世界对他来讲不好像已经消失了吗?

(3)松赞干布迎接公主。

5.(1)拟人：夏天…… 比喻：一朵含苞……

(2)荷花粉蝶

(3)漂亮丑陋

(4)开放。

暑假学习生活计划表

暑假计划具体时间安排：

早上6：30起床，出去跑跑步。

7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读，8：30开始学习学到11：00结束，然后看电视到1：30时开始学习到3：00左右结束开始看课外书到5：30结束看电视，之后吃饭，到6：30可能吃完出去锻炼。

7：30回来玩电脑到9：30。

暑假计划具体科目安排：

数学

1、看数学书，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间较多，所以要好好把握。把平时没学懂的学懂，为下学期的学习做下铺垫。

2、学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，很多题目看起来比较难，但是如果是你做过的，就很容易。

3、数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

4、适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是分式和三角形，可先对较基础的东西进行预习。当然，能力不同，要求不同。

语文

语文学起来应该比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础。

英语

记单词，尽量在开学前将课本上的单词记下来，还可以买跟教材配套的磁带进行跟读，这很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增强语感。

物理

物理是初二新增加的科目，虽然之前孩子们没有学习过，但是肯定接触过，所以孩子自己也是可以进行预习的，如果还是不放心，那么可以配备一本基础的课辅书籍。初二的物理不是很难，如果能够在暑假将课本预习一遍，开学后上课认真听讲应该问题不大。

学生暑假疫情防控注意事项

一、出行注意事项

近期，国内多地出现本土确诊病例，境外疫情依然严峻，减少人员流动和聚集很有必要。

(1)倡导“非必要不出境”，虽然会对人们的节日安排、出行计划带来一定影响，但是有健康安全，方有欢乐节日;

(2)减少不必要的出行，不扎堆，不聚集，把风险降到最低，“两节”就能过得安心、过得祥和;

(3)元旦、春节及寒假期间，尽量避免出省游玩，确需出省的，要向所在单位如实报备出行人员、目的地、往返行程、健康状况等信息;

(4)境外入境及国内中高风险地区返陕人员，应配合相关部门做好隔离和健康管理工作。一旦出现发热、干咳、乏力等症状，应立即到就近发热门诊或定点医疗机构就诊，并主动告知医生14天活动轨迹及接触史等情况。就医途中要全程佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具。

二、聚会期间注意事项

近期，多起新冠疫情本地病例与聚餐活动有关，这再次提醒我们在日常生活仍然要保持警惕，做好自我保护措施。

(1)不建议参加婚宴等大型聚会聚餐活动;

(2)进入餐厅，要配合工作人员做好体温测量和健康扫码，如有发热不应进入餐厅;

(3)在餐厅尽量减少触碰公共设施，做好手卫生，在饭前和如厕后应洗手;

(4)用餐过程中，应尽量与他人保持距离，注意咳嗽礼仪;

(5)如果多人共同用餐，推荐使用公筷公勺，以减少接触传播的机会。

三、公共场所注意事项

(1)为避免被感染，减少或不坐公共交通工具是明智的选择，可以采取骑行、自驾或者步行等安全的出行方式。出行乘坐地铁、公交等公共交通工具时，应全程佩戴口罩;

(2)在外出购物时，建议选择正规的购买场所，可以避开购物高峰期;

(3)进入公共场所应戴口罩、主动测温，出示健康码，保持安全距离;

(4)公共场所应定期对公共设施设备特别是电梯、门把手、卫生间等开展预防性消毒。

四、冷链食品的注意事项

近期，进口冷链食品核酸检出阳性频频出现，国外正处于新冠疫情爆发期，跨境运输过程中，冷链食品及外包装极有可能成为携带新冠病毒的载体，提醒广大市民，购买冷链食品时应注意。

(1)选购冷冻食品时要去正规超市或市场，应尽量避免海淘、代购国外疫情形势严峻地区的商品。切勿购买来历不明，无相关证明的进口冷链食品;

(2)通过电商、微商等渠道购买的进口生鲜产品，快递外包装如未消毒不要带入室内;

(3)在选购进口冷冻食品时，应正确佩戴口罩，避免用手直接接触，购物后及时进行手部消毒，或用肥皂和洗手液彻底清洗双手;

(4)处理食材时，可浸泡搓洗，避免在水龙头下直接冲洗生的制品，防止溅洒污染;

(5)食材加工时，要生熟分开、煮熟煮透;

(6)进食时，倡导用公筷、公勺或分餐;

(7)如有发热咳嗽等症状，及时就医。

四年级下册语文暑假作业答案汇总篇10

p30

阅读台：

1、特点是：猛、多、大。大而猛，与风相伴，雷声大作，更显春天的气息，随风飘散，洗尽杂尘。

2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。

p32

阅读台：

书不是用来炫耀或做饰品的，而是教给人知识的，女主人把书真正的作用忘了，那她即使拥有十万册书也是没用的。

p34

阅读台：

格言：智者发现价值，愚者接受价格。

理解：有智慧的人可以创造机遇发现价值愚笨的人只会等待时机接受剩下的价值。

实践园：

1、美国物理学家爱因斯坦巴尔扎克（法国文学小说家，剧作家）

莎士比亚（英国剧作家、诗人）爱默生（美国思想家、文学家，诗人）

1、友谊格言：

友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --罗兰

友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊（罗·布朗宁）

p36

阅读台：

因为埃尔莎很善良很孝顺，奶奶感到很欣慰，所以说埃尔莎就是阳光。

实践园：

1、愚蠢骆驼健康罪恶拥挤绚烂凉爽柔嫩

2、庭半包围结构第八画是横折折撇

兀先查横部，再查 2 画

企音序查字法应查字母q

2、表示数量：片片彩云朵朵烟花条条大路张张笑脸

表示声音：隆隆巨响喃喃自语喋喋不休

表示样子：施施而行依依惜别

小学四年级寒假作业答案6篇

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小学四年级寒假作业答案(篇1)

【第3页】

第一题

1.B 2.B 3.C 4.C 5.A

第二题

make a fruit salad

我们的玩具动物

play table tennis

给你

fifteen crayons

在垫子上

an elephant

一些紫色的葡萄

how many stickers

一个热樱桃蛋糕

第三题

can not cool

cool

horse

lovely

they're

let us

第四题

[B] this 改成 those

或 [C] pandas 改成 panda

[A] orange 改成 oranges

[C] some 改成 any

[A] do 改成 would

第五题

monkeys ; do

years

play football

pies

cars

any

tigers

can't

第六题

(10)(8)(1)(5)(7)

(3) (6)(2)(9)(4)

【第6页】

第一题(阅读解题方法：在原文章中划出每道题目的'答案出处的句子，并标上题目序号)

It is Dick's bedroom.

Yes,I can.

It's under the bed.

No,it isn't.

No.(A little cat is on the chair.)

第二题

1.D 2.S 3.S 4.S 5.D 6.S

第三题

toy animals

like pandas

have a pineapple

have a look

play basketball

how many

孩子们 / 男孩女孩们

在汽车里

一些贴纸

十三辆汽车

第四题

1.How 2.What 3.Whose 4.Who

第五题

1.C 2.E 3.D 4.B 5.A

第六题

1--How many eggs would you like?

--Fifteen.

2.--Where is my bag,Mum?

--It's in your bedroom.

3.--Can you swim?

--No,I can't. But I can skate.

第七题

1.B 2.B 3.A 4.A 5.B

【第9页】

第一题

1.C 2.B 3.C 4.C 5.C

6.C 7.A 8.C 9.C 10.B

第二题

1.B 2.A 3.A 4.C 5.C

第三题

1.B 2.B 3.A 4.A 5.B

第四题

1.F 2.T 3.T 4.F 5.F 6.F 7.F

【第12页】

第一题

1.F 2.F 3.F 4.T 5.T

第二题

1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√

第三题

1.B 2.B 3.B 4.A 5.A

第四题

[葡萄—grape] [米饭—rice]

[溜冰—skate] [鱼—fish]

[13—thirteen] [狗—dog]

[跳—jump] [菠萝—pineapple]

[15—fifteen] [马—horse]

第五题

1. 2-4-3-1-5 2. 3-1-4-2-5

【第15页】

第一题

1.book 2.puzzle 3.puppet

4.short 5.bike 6.word

7.shoe 8.scarf 9.glove

10.cake

第二题

1.C 2.C 3.A 4.A

第三题

1.[C] for 改成 in

2.[B my 去掉] 或 [C a 去掉]

3.[B] to 去掉

4.[B] playing 改成 play

5.[D] puppet 改成 puppets

第四题

1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A

第五题

1.Do you like monkeys? Yes, I do.

2.Look at those fat lions.

3.Can you play football? No, I can’t.

4.Let us make a fruit salad.

5.I can not jump.

【第18页】

第一题

1.Do; any

some

How many

two

2.Can

can

swim

3.skate

can; about

can’t

Have

第二题

1.[B] waters 改成 water

2.[A] What改成 Why

3.[A] looks 改成 look

4.[C] I 改成 I’m

5.[A] Do 改成 Are

第三题

1.T 2.T 3.T 4.F 5.F

第四题

1.She’s 2.his 3.too 4.on 5.Whose

第五题

1. ( T ) — 与tea同音，表示“茶”

2. ( B ) — 与bee同音，表示“蜜蜂”

3. ( C ) — 与sea同音，表示“海”

4. ( Y ) — 与why同音，表示“为什么”

5. ( I ) — 与eye同音，表示“眼睛”

6. ( elephant ) — 大象

【第21页】

第一题

1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B

第二题

【Mike】：两个鸡蛋; 一个冰激凌

【Su Yang】：米饭;茶

【Yang Ling】: 汉堡;

第三题

1.F 2.T 3.T 4.T 5.F

第四题

1.I don’t like toy elephants.

2.Do you like this panda?

3.What do you have here?

4.How many toy grapes do you have here?

5.Do you have any apples here?

6.Yes, he can. No, he can’t.

【第24页】

第一题

1.D 2.B 3.C 4.F 5.A 6.E 7.H 8.G

( D和E内容一样，所以可以互换)

第二题

1.T 2.F 3.F 4.T

第三题(首字母大写)

1.We have a fridge in the living room.

2.They are all very cool.

3.That is a nice cat.

4.Can you help me?

5.Is your toy elephant in the bathroom?

第四题

1.B 2.C 3.C 4.B 5.B

第五题

1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.C 8.C

【第27页】

第一题

1.C 2.D 3.A 4.E 5.B

第二题(注意大小写和标点符号)

1.I like this cat.

2.How many balls do you have?

3.Can you play table tennis?

4.What would you like?

5.You have seventeen crayons.

第三题

[umbrella] [socks] [fan] [shoes]

[twenty-eight] [twenty] [forty-five]

[forty] [fifty] [thirty]

第四题

1. O 2.B 3.C

第五题

(一)

1.T 2.F 3.T 4.F

(二)

1. big; nice

2. kites

3. on; desk

4. pair(题目印错了)

5. like

【第30页】

第一题

A: Good morning. What would you like?

B: I’d like a pair of shoes and a pair of socks, please.(shoes和socks可互换)

How much are they?

A: Eighteen yuan, please.

B: What about the fan?

A: It’s five yuan.

B: OK, here you are.

A: Thanks.

A: What are those in the tree?

B: They’re balloons.

A: How many balloons can you see?

B: Five.

第二题

1.T 2.F 3.F 4.T 5.F

第三题

放鞭炮 —连— Happy New Year!

南瓜脸 —连— Happy Halloween!

圣诞老人 —连— Merry Christmas!

生日蛋糕 —连— Happy birthday!

第四题

My; can; sing; dogs; cats;

【第33页】

第一题

1.D 2.G 3.J 4.E 5.B

6.H 7.F 8.C 9.A 10.I

第二题

1.B 2.A 3.B 4.C 5.B

第三题

(5)(1)(7)(2)

(6)(3)(8)(4)

【第36页】

第一题

颜色如下图字母颜色

red红 yellow黄 purple紫

第二题

1.T 2.F 3.T 4.F 5.T

第三题(作文可自主发挥，答案仅供参考)

He is a boy.

His eyes are small.

His leg is long.

He can skate very well.

第四题

1.(2) 2.(3) 3.(5)

4.(1) 5.(4)

第五题(注意大小写和标点符号)

1.I’d like a cup of coffee.

2.What about a glass of juice?

3.Would you like some noodles?

4.I would like a big sandwich.

5.I have two cups of tea.

6.How many fish do you have?

【第39页】

第一题

Cat dog horse lion panda

第二题

1.A 2.B 3.C

第三题

A：Do you like pigs?

B：No, I don’t.

I like pandas, they’re cute.

A：What’s that?

B：It’s a cow.

A：Do you like cows?

B：Yes, I do.

A：Me, too.

第四题

1.E 2.B 3.F 4.A 5.D 6.C

第五题

1.A 2.B 3.D 4.A 5.C

【第42页】

第一题

1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√

第二题

1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C

第三题

1. our

2. classrooms

3. toy; animals

4. peaches; one

5. can’t

6. me

7. stories

第四题

1.D 2.A 3.E 4.F 5.B 6.C

第五题

1. looks

2. swim

3. either

4. His

5. short

6. play

7. men

8. have

【第45页】

第一题

1.C 2.A 3.E 4.H 5.D 6.F 7.B 8.G

第二题(注意大小写和标点符号)

1. our new house

2. 过来看一看

3. in the bedroom

4. 你的红裙子

5. fifteen clocks

6. 你好吗?

7. under the desk/table

8. 一只饥饿的鸟

9. Here you are.

10. 我想要

第三题

1. bus

2. now

3. very

4. for

5. pen

6. cat

7. Our

8. on

第四题

1.C 2.E 3.B 4.D 5.A

第五题 (写作略)

【第48页】

第一题

1.T 2.F 3.F 4.T

第二题

1. a banana

2. 多少

3. some horses

4. 又可爱又胖

5. two cats

6. 玩具动物

7. like dogs

8. 一个很棒的机器人

9. make a cake

10. 给你。

第三题

1.F 2.A 3.G 4.B 5.C 6.D 7.E

第四题

1.F 2.T 3.F 4.F 5.F

第五题

1.F 2.F 3.F 4.T 5.T

第六题

1. pandas

2. make

3. our

4. mangoes

5. look

6. bananas

7. about

8. How old

9. that

10.play basketball

11.How

12.woman; our

小学四年级寒假作业答案(篇2)

练习1

一.烦恼塑造崇高紫袍浸透朝霞

二.拔草拼搏既然光辉

拨动博学即使日晖

三.前后后后前前

四.再再在在再在以已以已以已

五.1.晚上不要练以免影响我们睡觉。

2.陈伯伯在夸奖他。

3.陈伯伯过奖了，我以后晚上不练了，谢谢伯伯提醒啊。

练习2

一.蓬蓬篷莓瑰梅茫芒芒遥摇谣

二.① ② ④ ① ② ④

三.一面镜子一层棉花

四.1.a.查阅信息，便捷地了解周围的世界 b.用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立关系 c.网上购物、拍卖 d.学习

2.略

3.我在网上看了我喜欢的'电视，查阅了关于学习的资料，还和我的亲戚在QQ里聊天呢。

练习3

一.分数分外埋头苦干埋怨扁担担心磨墨电磨

二.d ② x① s②

三.(1)天南水秀远大春来花香大海 (2)连续陆续持续继续庄重庄严激烈激励

四.捉月亮的网装进了捉月亮的网秋千

捉月亮

今晚的星空真美，

一颗颗小星星一闪一闪亮晶晶。

可月亮跑哪去了呢，

怎么连个影子都不见?

是我把他捉回来了，

让它成为妈妈回家的指路灯。

我还要把它捉回来，

让它成为我最爱的台灯，

陪伴我每天学习写作业。

练习4

一.基础敏捷虽然销毁仪式错误

二.愚公移山-精卫

填海望梅止渴-画饼充饥狗仗人势-狐假虎威良药苦口-忠言逆耳

小学四年级寒假作业答案(篇3)

第五页

一、去掉C边

二、1203040506

987960

76万千位是0、1、2、3、4的数

75万千位是5、6、7、8、9的数

第六页

一、

1、十万 10 一千万

2、千亿一千亿

3、千位十万位

4、高

5、9999999

6、 7 百万 6个百万万 4个一万十 5个十

7、4 8

8、10700020 一千零七十万零二十

二、四百二十万五千一百九十八

一亿零七千零七十

三千四百一十万零九百

七千零五十亿零八十一万五千

四千万六千五百

三、3576100 80050 300050005

82000603 1000000000

四、222000 220200 200202

第七页

一、

1、12 千万 3个千万

2、直锐

3、度 °

4、角 0刻度线

5、120° 60° 120° 360°

二、√ × × √ ×

三、略

四、1 2 1

第八页

一、略

二、30千米/小时四五 2000

三、3198 6500 9338 69360

四、120 240 360 420 480

五、27×169=4563

195×28=5460

六、136×48=6528(元)

第九页

一、5 时间路程 917 83

二、9112

三、﹤ ﹤ ﹥

四、√ √

五、135×14+30=1920

90×125=11250

8×24×60=11520 短些

第十页略

第十一页

一、垂直平行平行

垂线

不稳定

二、× × × √

三、略

四、9 18

五、略

第十二页

一、略

二、1、D 2、B

三、280×52=14560 208×35=7280 36×225=8100

40×330=13200

四、1、120×30=3600(米)

2、(47+30)×4=308（千米）

第十三页

一、略

二、692÷31≈23 321÷43≈8 846÷91≈9 93÷30≈3

561÷79≈7 420÷58≈7

三、1、一两 2、一 20 7 4

四、4800÷60=80 820÷40=20 20×15=300 46×20=920

五、1、60÷10=6（个) 2、79÷20≈4 3、200÷50=4(节）

4、1550÷30=5

5（个) 5、80÷18≈4(天）

6、三年级 203÷40≈5（件) 四年级 300÷52≈6(件）

第十四页

一、(2)(3)是长方体 (6)是正方体 (2)(3)(5)(6)(8)是平行四边形

（1）(4) 是梯形

二、1、× 2、× 3、 × 4、×

三、略

第十五页

一、略

二、260÷50=5…10 160÷40=4 570÷70=8 …10 320÷60=5…20

三、略

四、1、7 2、7 3、19 151

五、1、200÷40=5（天) 2、98÷20=4（个）…18(根）

3、310÷60≈6(辆)

第十六页

上课注意听讲，认真完成作业。

第十七页

一、320 640 1280 1600 16 16000

二、1、(3) 2、(1)(3)(4)

三、略

四、略

第十八页

一、39 8 10 11 9 3 7 7

二、5 6 5 6

三、234÷39=6 501÷69=7…18 230÷26=8…22

118÷26=4…14 150÷35=4…10 360÷63=5…45

四、1、√ 2、√ 3、×

五、1、149÷17=8（层)…13(本）

2、36×8+4=292(棵)

第十九页

1、(1)体育美术 (2)体育声乐 (3)略

2、略

3、先给玲玲点眼药水，再给香香换纱布，最后给芳芳打针的顺序安排治疗

2×3+2×3+5=17分钟

4、49÷(1+2)=16…1 第一次报1，接下来报2

第二十页

一、略

二、1、537000 54 2、30° 3、600 4、201000200 5、一

三、1、× 2、√ 3、× 4、×

四、1、B 2、B 3、B

五、略

六、1、体育 2、体育 3、2

第二十一页

一、略

二、1、× 2、× 3、√ 4、√

三、480×25=12000 740÷24=30…20 258÷14=18…6

63×182=11466 240×37=8880 243÷27=9

四、1、(50-30)×3=60（千米） 2、456÷38=12

3、38×46 1748（元) 4、196÷28=7(辆）

第二十二页

我=5 是=2 小=4 学=8 生=7

第二十三页

一、(1)10、十万、千万 (2)千万、亿 (3)千万、十万 (4)7、百万、3个百万、千、6个千

二、×√√

三、>>

四、896万、30万、40100万

五、26万、165万、25万、400万

第二十四页

一、(1)25000800(2)99994 (3)10502000 一千零五十万二千

二、(1)58230000 (2)27306 (3)7032000 (4)10080020

三、(1)1000896>746096>740696

(2)440400>400404>44400>40440

四、5—9 0—4

五、略

第二十五页

一、(1)70°(2)4 (3)0、0、无限 (4)6 (5)100001、10万

二、B、B、B、B

三、27 45 0—4 5—9

四、849999999 750000000

小学四年级寒假作业答案(篇4)

【第3页】

第一题

1.B 2.B 3.C 4.C 5.A

第二题

make a fruit salad

我们的玩具动物

play table tennis

给你

fifteen crayons

在垫子上

an elephant

一些紫色的葡萄

how many stickers

一个热樱桃蛋糕

第三题

can not cool

cool

horse

lovely

they're

let us

第四题

[B] this 改成 those

或 [C] pandas 改成 panda

[A] orange 改成 oranges

[C] some 改成 any

[A] do 改成 would

第五题

monkeys ； do

years

play football

pies

cars

any

tigers

can't

第六题

（10）(8)(1)(5)(7)

（3） (6)(2)(9)(4)

【第6页】

第一题（阅读解题方法：在原文章中划出每道题目的'答案出处的句子，并标上题目序号）

It is Dick's bedroom.

Yes,I can.

It's under the bed.

No,it isn't.

No.（A little cat is on the chair.）

第二题

1.D 2.S 3.S 4.S 5.D 6.S

第三题

toy animals

like pandas

have a pineapple

have a look

play basketball

how many

孩子们 / 男孩女孩们

在汽车里

一些贴纸

十三辆汽车

第四题

1.How 2.What 3.Whose 4.Who

第五题

1.C 2.E 3.D 4.B 5.A

第六题

1--How many eggs would you like?

--Fifteen.

2.--Where is my bag,Mum?

--It's in your bedroom.

3.--Can you swim?

--No,I can't. But I can skate.

第七题

1.B 2.B 3.A 4.A 5.B

小学四年级寒假作业答案(篇5)

练习2

一.蓬蓬篷莓瑰梅茫芒芒遥摇谣

二.①②④①②④

三.一面镜子一层棉花

四.1.a.查阅信息，便捷地了解周围的世界b.用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立关系c.网上购物、拍卖d.学习

2.略

3.我在网上看了我喜欢的电视，查阅了关于学习的资料，还和我的亲戚在QQ里聊天呢。

练习3

一.分数分外埋头苦干埋怨扁担担心磨墨电磨

二.d②x①s②

三.(1)天南水秀远大春来花香大海(2)连续陆续持续继续庄重庄严激烈激励

四.捉月亮的网装进了捉月亮的网秋千

捉月亮

今晚的星空真美，

一颗颗小星星一闪一闪亮晶晶。

可月亮跑哪去了呢，

怎么连个影子都不见?

是我把他捉回来了，

让它成为妈妈回家的指路灯。

我还要把它捉回来，

让它成为我最爱的台灯，

陪伴我每天学习写作业。

练习4

一.基础敏捷虽然销毁仪式错误

二.愚公移山-精卫

填海望梅止渴-画饼充饥狗仗人势-狐假虎威良药苦口-忠言逆耳

小学四年级寒假作业答案(篇6)

练习1

一。烦恼塑造崇高紫袍浸透朝霞

二。拔草拼搏既然光辉

拨动博学即使日晖

三。前后后后前前

四。再再在在再在以已以已以已

五。1.晚上不要练以免影响我们睡觉。

2、陈伯伯在夸奖他。

3、陈伯伯过奖了，我以后晚上不练了，谢谢伯伯提醒啊。

练习2

一。蓬蓬篷莓瑰梅茫芒芒遥摇谣

二。①②④①②④

三。一面镜子一层棉花

四。1.a.查阅信息，便捷地了解周围的世界b.用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立关系c.网上购物、拍卖d.学习

2、略

3、我在网上看了我喜欢的电视，查阅了关于学习的资料，还和我的亲戚在QQ里聊天呢。

练习3

一。分数分外埋头苦干埋怨扁担担心磨墨电磨

二。d②x①s②

三。(1)天南水秀远大春来花香大海(2)连续陆续持续继续庄重庄严激烈激励

四。捉月亮的网装进了捉月亮的网秋千

捉月亮

今晚的星空真美，

一颗颗小星星一闪一闪亮晶晶。

可月亮跑哪去了呢，

怎么连个影子都不见？

是我把他捉回来了，

让它成为妈妈回家的指路灯。

我还要把它捉回来，

让它成为我最爱的台灯，

陪伴我每天学习写作业。

练习4

一。基础敏捷虽然销毁仪式错误

二。愚公移山-精卫

填海望梅止渴-画饼充饥狗仗人势-狐假虎威良药苦口-忠言逆耳

三。空中的焰火如此的绚丽，那么水中焰火又会是怎样的呢？看到这你一定会问水里会有焰火？当然，从水中观看空中焰火真是别有一番风味，绿色的就像水中一片片荷叶，红色的就像一朵朵荷花，紫色的水中绽放的睡莲，黄色的就像水中游动的鱼儿……随着空中焰火的自由飞舞，水中的画面更是一幅比一幅美，一幅比一幅绚丽。

练习5

一。倒影倒映果然竟然仍然

二。徒弟陡峭艰苦坚定吉祥详细三。1.把“各种各样”去掉2.把“忍不住”去掉3.把“写的”去掉4.把“兴趣”改成“有趣”5.在“来到”前加上“我们”

四。土神泉洗山麻鼠归

五。ADCA

练习6

一。完好无损湖光山色勇往直前毫不气馁人寿年丰翩翩起舞水泄不通形影不离

二。1.洋洋正在教室里认认真真的读《淘气包马小跳》

2、可爱的小猫正在开心的吃着美味的鱼。

三。。、、，。：“？”，：“《》。”。

四。1.善待地球就是善待自己。

2、拯救地球就是拯救未来。

五。1.孔子：好学、求学好胜老子：谦虚

练习7

一。惩罚欣赏宣告政府悬崖阴晴圆缺牲畜惭愧异兽珍禽

二。鸣血纶背拔尔禁漫流彰三。优良优美优异

四。如果。。。就

虽然。。。但是。。。。

因为。。。。所以。。。。

不但。。。。而且。。。。

五。雪花，翩翩连连，轻轻悠悠，像洁白的鹤羽，装点着水瘦山寒的世界。一忽儿，银海一样的大地，玉龙一样的山峦，白珊瑚一样的树挂，缟素鳞鳞状的瓦棱，你映着我，我衬着你，真是个明光耀眼的玉雕的乾坤

练习8

一。盖子歌颂风采

有益瓶颈彩带

波动泡菜晶莹

山坡温饱萤火虫

摸着凝视渐渐

模仿怀疑惭愧

二。目8睡觉、睡着

贝4责怪、责备

7来临、临近

三。1.把“通过”和“讨论”互换

2、把“成绩”去掉

3、把“安静”改成“平静”

四。31425

五。(1)看望仰望愿望(2)希望眺望

六。如果。。。就。。。

不管。。。都。。。

只要。。。就。。。

即使。。。也。。。

练习9

一。洁白晶莹浓浓明媚快乐奇妙活跃

二。决定决心欣赏观赏

三。1.。：“？”：“，。”

2、、，。。

3、，：！

四。1.大地冰封洁白晶莹银光闪烁美丽动人

2、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

3、插入云霄银冠闪烁镶嵌在彩带般的清澈见底色彩斑斓

4、清澈见底往上涌一串串珍珠忽聚忽散忽断忽续忽急忽缓

五。(1)列文虎克放大镜将镜片玩后改进成了放大镜(2)微生物放大镜(3)暑假的时候，娟娟姐姐给了我们好多彩色折纸，我就和乐乐一起去折纸鹤，我们折了一会就觉得没意思了，所以我就不知不觉地剪了起来，我刚剪的时候就乱剪，然后打开一看是一个花型，我很惊讶，不敢相信，然后又继续剪打开一看是一张尖的花。

小学四年级暑假作业答案7篇

学生时代，我们看过许多范文，不少优秀范文是学生写出来的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编为大家整理的“小学四年级暑假作业答案7篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

小学四年级暑假作业答案【篇1】

一、英汉互译

1.看一看2.教师节3.给你4、three ball pens

二、补全下列单词

1.e 一支钢笔2.u 一把直尺3.a e 一支圆珠笔4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本

三、A F E C B D

四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red notebook

五、a book May pencil rubber for

六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye

七、Her your my his His

八、Come in Good morning This for you card card Goodbye

九.1.May I have that ball pen for David?

2.This notebook is for Yang Ling.

Exercise two

一.1.an 熊猫2.ay蜡笔3.on 猴子4.io 狮子5.te 笔记本6.oo a 书签7.le 直尺8.en 铅笔

二、this dresses she thin u photos

三、1.X故事书2.X 手表3.√4.X 书签

5.X 狮子6.X 钢笔7. √8.X 可爱的

四、cars her play swimming mangoes Teachers’ your pandas

五.A C A B C(2012寒假作业答案)

六、1.多么可亲爱2.再见3.我明白4.多么好看的一个玩具熊猫5.过来6.in a toy shop7.this pencil 8、that pencil case 9、my purse 10.her ruler

七、C F D A G H E B

八、1.That is a cat.

2.Is your rubber?

3.This nootbook is for Liu Tao.Ok.

4.Can I have a look?Sure,here you are.

九.Can May like nice for think

十.X√X√

Exercise Three

一.pncil book his its what where puzzle car she he

二.1.u e a伞2.a o 蜡笔3.a er o l水壶4.ory故事书

三.D A C D

四.Jeans gloves scoks shoes shorts scarf sweater jacket

五.1.海伦的钥匙2.没关系3.我的钱包4.过来5.在教室里6.在玩具店里7.over there8.on the desk9.have a look10excuse me

六.A ACBCABCBAAAAACi

小学四年级暑假作业答案【篇2】

第二页：

1.A B E H N O P Q R T

2.好像危险装扮飞快凉爽

3.略

4.一干二净三头六臂五湖四海七上八下十拿九稳

5. 天上众多的鸟儿高飞远去，无影无踪了;连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。

晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红;春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿。

6.略

第三页：

1.S穗斯色肃

Sh 善栓虱刷释

2.(竖着)白雪皑皑崎岖晶莹美丽讨论说握手抚摸

3.简单冷淡紧张活泼出现

4.(1)答：这段话作者抓住了浪涛、海鸥、天空、青山、松林、大海的变化来描写“夕阳西下”的景色。

(2)眼前这美好的景色已经远远超过诗中的境界。

第四页：

1. D

2. 尊严温暖沉着鼓励拥抱恩怨

3. (竖着)一千一七八十九千一五十千万三二

4. “你们这里有游击队吗?”军官突然问。这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。 “你这个坏家伙!”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

5. 21435

6. 略

第五页：

1. 猫和老鼠

2. 略

3. 代——替粗——马思——老目——睁随——应吝——铁外——纸外——门不——糊没——软

4. 皆妙等池

5. 鱼乌贼盐

第六页：

1. 先写产地、分布、形态特征，再写品种、生长习性、花语，最后写应用价值和“我”的心得

2.同一株长春花……绚丽非凡!(抄完整句)

3.略

第七页：

1.幻——幼提——堤恳——垦蓝——篮荧——营潮——嘲铺——捕密——蜜

2.把叶束弯股顶副杯

3.希望盼望渴望愿望

4.(1)海河成为景点。 (2)(3)略

5.略

6.百花争艳花团锦簇繁花似锦万紫千红姹紫嫣红岁寒三友含苞待放桃红柳绿

第八页：

1. 尸大

2. 良师益友漫山遍野天长地久胡言乱语无边无际手舞足蹈

3. 吗吧啊

4. 拟人排比比喻夸张

5. 熟悉。回去。胜过，超过。蓝草，其叶可制青绿染料。

6. 桃花荷花杏花梨花

第九页：

1.略

2.心情：心乱如麻喜出望外

动作：昂首挺胸眼疾手快前俯后仰

说话：口若悬河闭口不提对答如流

3. 清明前后，种瓜点豆蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到

朝霞不出门晚霞行千里天上鱼鳞斑，晒谷不用翻

4.(1)勿施于人(2)幼吾幼以及人之幼(3)莫以恶小而为之(4)行成于思毁于随

5.燕黄鹂白鹭莺鹦鹉

6.春草莺杨柳儿童散学放纸鸢

绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。

第十页：

1.瑕——暇豪——毫拆——折镜——静太——态意——议慢——漫座——坐

2.居然果然偶然突然

3.(1)看闻摸辨

(2)一丝不苟任劳任怨

(3)答：用新一代机器人代替工厂里的工人。特点：一是行走自如，四肢灵活，动作精确;二是感觉灵敏;三是功能多样。

小学四年级暑假作业答案【篇3】

小学四年级暑假作业答案【篇4】

22页

1、甲计划在若干天内读完一本书。他第一天读了该书的前40页，从第二天起，每天读的页数都比前一天多5页，最后一天他读了70页。你知道这本书一共有多少页吗?分析：先求一共看了多少天：(70-40)÷5+1=7(天)，第一天+第7天=第2天+第6天=第3天+第5天，第4天是7天的中间=(第一天+第7天)÷2，这本书一共有(40+70)×3+(40+70)÷2=385(页)

列式：(70-40)÷5+1=7(天)，(40+70)×3+(40+70)÷2=385(页)

2、27枚硬币混合有一枚较轻的假币，请你用一架没有砝码的天平，最多称三次，将它检验出来。

检验方法：第一次将硬币分成3堆，每一堆9枚，把其中的两堆分别将在天平的两个托盘上，若托盘平衡，假币在第三堆中，若不平衡，假币在较轻的一堆里。

第二次将有假币的那一堆9枚硬币分成3小堆，每一小堆3枚，把其中两小堆分别放到天平的两个托盘中，同上一次一样，托盘平衡，假币在第3小堆中;若不平衡假币在较轻的一堆中。第三次从含有假币的那一小堆的3枚硬币中，取出2枚分别放在天平的两个托盘上，若天平平衡，则剩下的1枚是假币若不平衡，那么较轻的一枚的加币。

24页

1、下面一题选自明代大数学家吴敬编著的《九章算法比类大全》一书。远望巍巍塔七层，红灯点点倍数增。

共灯三百八十一，问问塔尖几盏灯。

这道题的意思是：一座雄伟高大的宝塔，共有七层。每层都挂着红灯，每一层灯的盏数都是上一层的2倍，灯的总数是381盏。这个宝塔的顶层有几盏?

分析：第7层的灯最少，设7层的盏数为1倍;6层为2倍，5层4倍，4层8倍，3层16倍，2层32倍，1层，62倍。共1+2+4+8+16+32+64=127;一倍为381÷127=3(盏)

列式：共1+2+4+8+16+32+64=127;一倍为381÷127=3(盏)

2、五(1)班有48人。下午自习课后，做完语文作业的有37人，做完数学作业的有42人，没有人两科作业都没做完。语文、数学作业都做完的有多少人?

分析：做完语文作业的+做完数学作业的为什么比班级人数对了，因为语文、数学作业都做完的在这里加了两次，既属于做完语文作业的又属于做完数学作业的。

列式：语文、数学作业都做完的有：(37+42)-48=31(人)

26页

1、有110名学生参加书法和绘画比赛，参加书法比赛的有72人，既参加书法比赛又参加绘画比赛的有24人。参加绘画比赛的有多少人?

分析：学生只要知道72里包括既参加书法比赛又参加绘画比赛的24人，此题就很明白了。即为此题的关键。

列式：只参加绘画比赛的有110-72=38(人)，参加绘画的总人数的有38+24=62(人);

方法二：只参加书法比赛的有72-24=48(人)，参加绘画的总人数的有110-48=62(人)2、下面这道题是美国哈佛大学学者奥克利提出来的。

A、B两只渡船在一条河的甲、乙两岸间往返行使。他们分别从河的两岸同时出发，在离甲岸700米处第一次相遇，然后继续仍以原速度前进，一直到达对岸后两船立即返回，在离乙岸400米处第二次相遇。求这条河有多宽?

分析：甲、乙两岸相距即为一个全程，A、B两次遇时共合作完成了3个全程，用是时间应该是第一次相遇时用的时间的3倍，由“第一次相遇在离甲站700米的地方，”可知，在合作完成第一个全程时甲走了700米，时间相同所走路程相同，所以第二次相遇时甲走了

700×3=2100(米)甲共走的要比甲乙车站的距离多400米(此题要结合图象帮助理解)所以甲乙车站的距离为2100-400=1700(米)列式：700×3-400=1700(米)

28页

1、四(2)班一个小组参加美化校园的植树活动，今有10棵树苗，他们打算每行种4棵，问最多能种多少行?把你设计方案画出来。

方案：可种4行，即为正方形的四条边。(结合图形给学生讲解。)

30页

1、张磊的故事书本数是李新的6倍，如果两个人各再买2本，那么张磊的本数是李新的4倍.两人原来各有故事数多少本?

分析：李新看成1倍，那么李新再买2本，就是一倍多了2本，4倍就要增加8本，张磊再买2本，原来的6倍+2=原来的4倍+8=现在的4倍，即原来的2倍+2=8列式：李：(2×4-2)÷2=3(本)张：3×6=18(本)

2、把一堆苹果放到一些盒子里，如果每个盒子放8个，还剩12个;如果每个盒子里放9个，最后一个盒子还差3个才装满。一共有多少个苹果?多少个盒子?

分析：这些盒子每个盒子放都放9个要比每个盒子都放8个能多装12+3=15(个)，盒子的个数=15÷(9-8)=15(盒子)

列式：12+3=15(盒)，15×8+12=132(个)

3、6个小棒谁能围成4个三角形?

小学四年级暑假作业答案【篇5】

二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)

三、《题西壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

一、一望无垠;两面三刀;三心二意;四面八方;五彩缤纷;六神无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美;百花齐放;千方百计;万劫不复

二、一日三秋;十拿九稳;两面三刀;文房四宝;五湖四海;四通八达;一朝一夕;一唱一和;三头六臂;七零八落

三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓

四、一不做，二不休。三人行，必有我师焉。台上一分钟，台下十年功。

读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。

四、21435

p11

三、1、白日依山尽，黄河入海流。

2、日暮苍山远，天寒白屋贫。

3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

p13

二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待

p15

一、悲叹――哀叹根本――基本(本来)

二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

p19

雨声(嘀答) 风声(嗖嗖、呼呼) 鼓声(咚咚) 铃声(叮叮)

水声(滴答) 鸟声(叽叽) 钟声(当当)

p29

二、心急如焚;一见如故;守口如瓶

视死如归;胆小如鼠;料事如神;

对答如流;度日如年;骨瘦如柴

p35

四、墙角数枝(梅)，凌寒独自开。人闲(桂)花落，夜静春山空。

采(菊)东篱下悠然见南山。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

五、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”

借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

小学四年级暑假作业答案【篇6】

一、基础知识检测（41分）

1、看拼音，写词语。（8分，每个字0.5分）

cn ku mǐn ji cāng sāng yu y

yng jiē b xi zī zī b jun

2、我会写同音字。（4分，每空0.5分）

di 年（ ) 等（）（）领爱( ）

m 屏（ ) （）色扫（） ( ）布

3、下列加点字的读音完全正确的一项（ )。(1分）

A.粗糙（zo) 耷拉(dā）字帖（tiě）留恋(nin)

B.不禁(jn) 似乎(sh) 怀孕(yǜn) 悄无声息(qiāo)

C.颤动(chn) 过滤(l) 潜力(qiǎn) 滩涂(y)

D.迅即(xn) 繁衍(yǎn) 困难(nn) 匿名(n)

4、下面各组词语中，完全正确的一组是（ )(1分）

A.侦察争辩残酷应接不瑕

B.辉煌陪训矿藏慢条斯理

C.措施无瑕会徽炉火纯青

5、下面都是同一类词语的一组是（ )(1分）

A.排球足球篮球兵乓球

B.树木柳树杨树松树

C.教师司机学生青年

6、给加点词语选择正确的意思。（2分，每空1分）

习惯包含的意思有：

①常常接触某种新的情况而逐渐适应；

②长时间养成的不易改变的行为

（1)我开始养成了课外阅读的习惯。 ( ）

（2)他对这里的生活还不习惯。 ( ）

7、照样子，再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语。（4分，每空1分）

宽阔千山万水

笔墨纸砚虎头蛇尾

8、按要求写句子。（2分，每题1分）

（1）春天来了，小草发芽了。（改写成拟人句，使表达更生动）

（2）你还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏不会使人感动。（改写成反问句）

9、用然组成不同的词语，填入句中，使句子表达更明确。（3分，每题1分）

（1)妈妈催促我：快点！( ）上学就要迟到了。

（2)刚才还是烈日当空，这会儿( ）下起大雨了，真是六月的天，小孩的脸，说变就变。

小学四年级暑假作业答案【篇7】

第二页：

1.A B E H N O P Q R T

2.好像危险装扮飞快凉爽

3.略

4.一干二净三头六臂五湖四海七上八下十拿九稳

5. 天上众多的鸟儿高飞远去，无影无踪了;连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。

晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红;春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿。

6.略

第三页：

1.S穗斯色肃

Sh 善栓虱刷释

2.(竖着)白雪皑皑崎岖晶莹美丽讨论说握手抚摸

3.简单冷淡紧张活泼出现

4.(1)答：这段话作者抓住了浪涛、海鸥、天空、青山、松林、大海的变化来描写“夕阳西下”的景色。

(2)眼前这美好的景色已经远远超过诗中的境界。

第四页：

1. D

2. 尊严温暖沉着鼓励拥抱恩怨

3. (竖着)一千一七八十九千一五十千万三二

4. “你们这里有游击队吗?”军官突然问。这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。 “你这个坏家伙!”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

5. 21435

6. 略

第五页：

1. 猫和老鼠

2. 略

3. 代——替粗——马思——老目——睁随——应吝——铁外——纸外——门不——糊没——软

4. 皆妙等池

5. 鱼乌贼盐

第六页：

1. 先写产地、分布、形态特征，再写品种、生长习性、花语，最后写应用价值和“我”的心得

2.同一株长春花……绚丽非凡!(抄完整句)

3.略

第七页：

1.幻——幼提——堤恳——垦蓝——篮荧——营潮——嘲铺——捕密——蜜

2.把叶束弯股顶副杯

3.希望盼望渴望愿望

4.(1)海河成为景点。 (2)(3)略

5.略

6.百花争艳花团锦簇繁花似锦万紫千红姹紫嫣红岁寒三友含苞待放桃红柳绿

小学四年级暑假作业答案5篇

在工作和生活中文案写作通常是我们需要应对的一个任务，大家对于范文的价值日益清晰。学习范文可以让我们更加灵活地运用语言和词汇，栏目小编经过整理，为你编辑了“小学四年级暑假作业答案”，如果朋友需要帮助快乐地分享你所知道的内容给TA吧！

小学四年级暑假作业答案(篇1)

一。看拼音写词语（8分）

xin m xun wō qīn pi cn k

（ ) （）（） ( ）

chng rn po xio dng jiāng yāo qǐng

（ ) （）（） ( ）

二。用横线画出带点字的正确读音（4分）

四年级语文下册期中试题：刹那间（sh ch ）答应（d dā）旋转(xun xun) 音乐(l yu)

夫差（chāi ch) 搭讪(shn xiān) 床铺(p pū）膝盖（xī qī）

三。比一比再组词（4分）

雏（ ) 碗（）渦（）歇( ）

难（ ) 豌（）窝（）渴( ）

四。找出词语中的错别字并改正（8分）

与重不同（ ) 海旷天空（）搜肠乱肚（）争先孔后( ）

卧新尝胆（ ) 精皮力竭（）忙然不解（）不可饶怒( ）

五。细心选一选。（6分）

1下列音序排列正确的是( )

A.B H E M Q B.F J N P S

C.C F H T G D.O R V Z Y

2下列句中没有语病的是( )

A今天晚上我非要把家庭作业干完。

B这学期我班参加学雷锋活动的大约有三十多人左右。

C她说出了自己的心事。

D广场上飘荡着五颜六色的红旗。

3用所给关联词填空。

尽管还是虽然但如果就

1、（ )你已经取得了不小的成绩，( ）你的眼力还不够。

2、（ )不是我们，这些海龟( ）不会受到伤害。

3、（ )已经到了春天，天气( ）非常寒冷。

六。判断对错。（4分）

1、《一鼓作气》这则成语故事讲的是春秋时期各国军队在曹刿的指挥下打败鲁军的故事( )

2、《卧薪尝胆》告诉我们，要想成功，就应该刻苦自励，发奋图强。( )

3、《穿裙子的老师》一文红裙子是贯穿全文的线索。( )

4、懒字是左右结构的字，共有15画。( )

七。根据要求改写句子。（6分）

1、我看见父亲。

父亲开着车从人群中缓缓驶过。（把两句合成一句话。）

2、我不能不劳动，就能得到这些食物！（换个说法，意思不变。）

3、走在这深山老林里，难道你不知道有危险吗？（改为陈述句）

4、爸爸工作。（扩句）

5、老师终于把那一本本作业批阅结束了。（改为被字句）

6、这是你干的坏事。（改为反问句）

八。根据课文内容填空并作答。（10分）

1沉舟侧畔千帆过，。

2 ，牧童遥指杏花村。这是句选自（ )代诗人（）写的( ）。这句詩的意思是：

3潮头像，白花簇簇，；又如，以之势压了过来。

4在你成长的路上，一定有一些帮你成长的良言。请你写一句，激励自己认真读书。

5课文《爱是什么》让我们知道爱无处不在，请根据自己的体验写出爱是。

九。阅读理解。（20分）

（一）课内阅读

夫人听着，流下了同情的泪水：都是我不好。我（ )没有孩子，( ）理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道谋生的本钱吧！

1、请在语段中的括号中填上合适的关联词。（1分）

2、北海道在。（2分）

3、我认为父母心就是。（3分）

4、这位夫人是一个的人。（2分）

（二）课外阅读

春天一到，百花盛开。春色满园关不住，满眼尽是粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花、海棠花真是万紫千红，美不胜收。而我最喜欢的却是家乡的油菜花。

油菜花的确漂亮。你瞧，那翠绿的叶子，金黄的花，黄宝石一样的花苗，这朵探出头来，那朵又缩回去，好像在和我捉迷藏。那一片片娇嫩的花瓣散发出一股股浓郁的香气。已盛开的花朵，露出金黄的花蕊。一群群蜜蜂扇着透明的翅膀，嗡嗡嗡的，正吮吸着花蜜呢！我被这一片黄澄澄的油菜花给迷住了。朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠。一阵春风吹过，娇美可爱的油菜花摇摆着金黄的小脸害羞地微笑着。远看，这许许多多的鲜花，都把身子一摆一摆的，好像在跳集体舞似的。

我爱家乡的油菜花，不仅是因为它浓香扑鼻，娇艳动人，更重要的是它把自己的一切都献给人们，让人们饭桌上的菜更加美味可口。

1、给短文加个题目，写在横线上。__________（2分）

2、文中有很多表示颜色的词语，请找出来，写在下面的横线上。（2分）

__________ _________ _________ __________

3、朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠一句中将比作，我也能写上一个这样的句子：

。（4分）

4、课文第一节，引用了描写春天的诗句，像这样描写春天景色的诗句，你能写出课外积累的两句吗？（2分）

①______________________ ，________________________。

②______________________ ，________________________。

5、用划出这篇文章的中心句。（2分）

十、作文。（30分）难忘的一件事

小学四年级暑假作业答案(篇2)

小学四年级语文（下册）暑假作业答案2017

小学四年级暑假作业答案(篇3)

人教版小学四年级语文暑假作业及答案

中国古代文献丰富，文字比较特殊，语文较为发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称。下面是小编整理的关于人教版小学四年级语文暑假作业及答案，希望大家认真阅读!

p2：阅读台1、(2)

2、a、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

、时不可失，失不再来。

c、今日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文

e、合理安排时间，就等于节约时间。--培根

p4：阅读台：

教书先生念别字的原因：不关注字形的细节，粗心大意，随意混淆形近字。

减少念错别字的办法：专心认字，关注细节，仔细辨析形近音近字。

实践园：

(1)a检查拣出来 b度过了渡船 c 订正证明真正

d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快珍贵的礼物感动地说

(2)你家住在哪儿? 瞧，这儿! 是那儿吗? 你看到哪儿去啦!

应该朝那儿看才对! 原来是那幢红房子啊!

p6：阅读台

1、躲避、推脱

2、刮目相看形容在短时期内有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的吕蒙。

写句子：自从新中国建立后，全世界人民都对中国刮目相看。

他这几个月勤奋学习没有白费，成绩突飞猛进，让老师和同学们刮目相看。

实践园：

后患无穷(刘备) 如鱼得水(刘备与诸葛亮) 三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮) 集思广益(诸葛亮) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)

望梅止渴(曹操)……

p8：阅读台：

这篇短文按时间顺序描写夏日的风，分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。

p10：阅读台：

实践园：

1、牺牲肝脏阿姨聋哑

2、甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待

一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹

不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生

p12:阅读台

1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。

实践园：

1、争先恐后改天换地此起彼伏恩将仇报严寒酷暑转危为安

来龙去脉漫天卷地左顾右盼

这些成语中都有一对反义词。

2、价廉物美津津有味目瞪口呆胸有成竹无精打采纵横交错

3、七手八脚七嘴八舌七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下

七老八十

p30：阅读台：

1、特点是：猛、多、大。大而猛，与风相伴，雷声大作，更显春天的气息，随风飘散，洗尽杂尘。

2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。

p32：阅读台：

书不是用来炫耀或做饰品的，而是教给人知识的，女主人把书真正的作用忘了，那她即使拥有十万册书也是没用的。

p34：阅读台：

格言：智者发现价值，愚者接受价格。

理解：有智慧的人可以创造机遇发现价值愚笨的人只会等待时机接受剩下的价值。

实践园：

1、美国物理学家爱因斯坦巴尔扎克( 法国文学小说家，剧作家)

莎士比亚(英国剧作家、诗人) 爱默生(美国思想家、文学家，诗人)

1、友谊格言：

友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --罗兰

友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊(罗·布朗宁)

p36：阅读台：

因为埃尔莎很善良很孝顺,奶奶感到很欣慰,所以说埃尔莎就是阳光。

实践园：

1、愚蠢骆驼健康罪恶拥挤绚烂凉爽柔嫩

2、庭半包围结构第八画是横折折撇

兀先查横部，再查 2 画

企音序查字法应查字母q

2、表示数量：片片彩云朵朵烟花条条大路张张笑脸

表示声音：隆隆巨响喃喃自语喋喋不休

表示样子：施施而行依依惜别

p38：阅读台：

摘录成语：老弱妇孺周而复始指手画脚神志不清不厌其烦肆无忌惮

画波浪线的成语：骨瘦如柴毛骨悚然

实践园

1、狼吞虎咽走街串巷聚精会神赏心悦目披头散发风平浪静

山崩地裂千方百计枯枝败叶(这些成语中都有一对近义词)

2、字的意思：

欲：想要假：借助;假借; 依靠。苟:苟且,马虎。名:表达;说出。

贯：贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序) 举:举起来

3、马到成功鸟语花香生龙活虎鸡飞蛋打

兔死狐悲黔驴技穷胆小如鼠狗急跳墙

p42：阅读台《启示的启示》

1、省略号作用:联系上文，应该是引文的省略

2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考，不懂得变通，不懂得寻找一些捷径的毛病，我们也还是要摒弃.

我的发现：

p44：阅读台：

2、 7月20日的月亮圆嘟嘟的，像个只切了一半的西瓜。

实践园：

1、教师——辛勤的园丁、蜡烛护士——白衣天使记者——无冕之王

解放军——最可爱的人环卫工人——马路天使

2、他游泳的姿势好，速度快，好比一条敏捷灵活的小鱼。

那骄阳真热,就像烤炉似的,烤得人喘不过气来。

爷爷家的小院子种满花花草草,犹如一幅五彩的.画。

智慧宫：

胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣，如“他对画画不感兴趣，打球才对他的胃口”。

心肝——宝贝骨肉——亲人手腕——手段

p46：阅读台：

1、作者着重从奇松、怪石两个方面介绍了黄山这一世界文化遗产。

p48：阅读台：

我心里会想：这么美丽的风景，这么迷人的春天，他居然看不见!唉，他真是太惨了!我一定要帮助他!

实践园：

1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物体上下距离大”的是第(4)句。;表示“深、重、浓、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重视”的是第(3)句。

2、表示说：念叨宣布回答争吵演讲

表示听：聆听探听偷听、打听、听说、

表示想: 思考思索斟酌考虑沉思

3、好又多：该超市的商品质量好，品种也多。

长寿店：该药店的要质量好，能让人身体健康。

文乐书店：该书店的书很好，读者读起来有乐趣。

p50：阅读台：

2、王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方，但致歉是因为他没有注意对象，用错了歇后语，所以，说歇后语的时候也要注意对象和场合。

实践园：

1、八仙过海——各显神通十五个吊桶打水--七上八下

麦芒掉进针眼里——凑巧了

2、一加一等于二——没错一二五六七——丢三落四

小蜜蜂说话——甜言蜜语公鸡不下蛋——理所当然

三把钥匙挂胸前---开心开心真开心一肚子加减乘除——心中有数

p52：阅读台：

1、写出了夏天芬芳扑鼻、炎热、多雨的特点。

2、夏天躲在小草里，小草长高了，翠绿无比，--------结果还是被我找到了。 p54：实践园：

1、仲夏苦夜短,开轩纳微凉。

黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2、描写夏天的诗：晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

傍晚时分，大海的那边出现了斑斑点点的星星眨着眼睛，又有一只小螃蟹说：“大海的那边是星星们的乐园!”

p54：阅读台(略)

实践园：

2、尽心尽力( 3 )尽量( 4 )尽情( 3 )尽头( 3 )山穷水尽( 3 )尽职( 5 )尽责(5 )说不尽(1 )取之不尽(1 )同归于尽(2 )作业尽是优秀(6 )

3、克雷斯帮助别人，热情得像燃烧的烈火。

2、克雷斯感动得泪水像小溪一样流个不停

p56：阅读台：谜底：口

实践园：谜底：

1下雨就滑( 骨)2 鱼头鱼身蛇尾巴(龟 )3值 4捉 5克 6幸 7田 8高

节日礼花(五彩缤纷) 零存整取(积少成多) 粮棉增产(丰衣足食) 逆水划船(力争上游) 玩跷跷板(此起彼伏) 彩色电视(有声有色)

闹钟(一鸣惊人) 打靶(有的放矢)

p58：阅读台：

赞美老师的话：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干! 教师是人类灵魂的工程师。

实践园：

1、尊师名言：

师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

一日之师,终身为父。——元.关汉卿

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美)布鲁斯

2、宋代有个人叫杨时，和他的朋友游酢到程家去拜见程颐，但是遇上程颐睡觉。这时候，外面开始下雪。这两人就一直站在一旁，等了大半天。

p60：阅读台：

妈妈的话意思是:表面上的美都只是外在的,它并不重要.心灵的美才是内在的,它比美丽的外表更美丽,更漂亮.

爸爸的话意思是:尽管书包是小的,但是里面的知识是可以让人受益一生的,我们不能只看表面,而要看到它内在的价值.

老师的话意思是:楼高只是一个表面现象,看似好象长大了,是哥哥姐姐了.但我们的目光要更加遥远,看到人外有人,天外有天,不局限于一个小小的学校那么高.要不断地努力,让自己在知识的山峰上越攀越高。

小学四年级暑假作业答案(篇4)

小学四年级暑假作业答案(篇5)

小学四年级暑假作业答案下册数学

消防宣传活动方案小学四年级

为确保活动高质量高水平开展，预先制定活动方案是必不可少的，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学消防安全活动方案（精选8篇），希望能够帮助到大家。

消防宣传活动方案小学四年级篇1

一、消防安全工作领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx全体老师

二、消防安全工作目标

1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防落到实处。

2、消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学校全方位的消防安全。

3、火险隐患整改率达100%。

4、消防安全宣传教育面达100%。要利用黑板报、宣传单、安全教育课等向全体师生进行消防安全知识的教育培训。

5、消防设施、器材完好率达100%。

三、消防安全工作重点

1、根据学校各块的特点，有针对性地组织进行火险疏散演练。

2、加强各部位的消防安全管理，配套消防设备，完善。

3、加强消防安全知识教育，提高全体师生消防安全防范意识，牢固树立安全第一，预防为主的思想。

四、消防安全工作措施

1、加强对师生进行《消防法》等消防安全法律法规知识的教育，提高对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。

2、定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员，充分调动全体师生的积极性，共同做好消防安全工作。

3、每月不定期派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。

4、加强对用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

5、健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。

五、具体分工：

1、组长：负责警报发出、解除。

2、副组长：到疏散地准备维持秩序。

3、岗位一（二楼楼梯口）：负责人，xxx(职责负责二楼学生有序下楼梯），岗位二（一楼楼梯口）：负责人，xxx（职责负责学生有序走出教学楼）。

4、各班班主任：职责，教育学生正确用手绢捂住口鼻，低头弯腰从各自教室，快速离开教室跑到安全疏散点（上操场）。

5、学生疏散安排，学生跑出教室顺序：警报响起后，二楼，先五年级再六年级学生快速有序跑出教室到上操场疏散点集合。同时一楼，先三、二年级，再四、一年级学生快速有序跑出教室到上操场疏散点集合。

消防宣传活动方案小学四年级篇2

一、活动目的

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，根据市、区教育局的要求，结合我校实际，在“119消防日”来临之际，组织开展“119消防专题教育”活动，让学生通过消防专题教育，懂得逃生自救常识，提高消防安全意识和能力，并通过小手牵大手，让学生家长积极参与到活动中来，增强全民消防安全意识。

二、活动主题

提高消防能力，共创平安家校

三、活动时间

11月5日——11月15日

四、活动内容

认识火及火灾、家庭火灾预防常识、学校火灾预防与逃生、公共场合火灾逃生、火灾逃生技巧等。

五、活动方式

1、11月7日，各班组织学生在“泰州市安全教育平台”上观看消防教育专题短片，布置学生完成“119消防专题教育”测试题。

2、11月8日、9日，学生动员家长登陆“泰州市安全教育平台”，点击“我的作业”，进入“119消防专题教育”，观看消防安全视屏，看完后点击“我已观看”按钮。然后请家长按照提示，通过手机扫描、下载、安装测试系统，通过学生安全账号（身份证号）及密码（身份证后6位），登陆后完成测试题。

3、11月12日，学校举行消防安全逃生演练。

六、活动要求

各班必须认真组织，周密安排，确保活动覆盖到每一名学生和每一个家庭，使活动达到预期效果，学校将对各年级各班活动情况及时统计分析，并予以通报。

消防宣传活动方案小学四年级篇3

一、活动主题

落实消防责任防范安全风险

二、活动内容

（一）组织开展消防宣传教育活动。一是要制定消防宣传月活动方案。二是要组织开展一次火场逃生演练。开展一次火场逃生演练，切实提升人员消防安全意识。宣传月期间，官方微信公众号要编发不少于一期消防宣传月相关活动的信息。三是要营造浓厚宣传氛围。街道各单位要在显著位置悬挂与“落实消防责任防范安全风险”主题相关的消防宣传标语，张贴消防宣传挂图，播放消防公益广告，张贴横幅与挂图总计不少于10张。要督促所属行业系统单位开展消防宣传教育，切实营造浓厚宣传氛围。

（二）开展各类主题宣传活动，提升群众消防参与度。宣传月期间，全县将开展一系列富有特色的消防宣传活动。街道要按照县消安委办要求，落实责任、细化任务，确保各项活动落地见效。一是开展“一次网络有奖征集”活动。积极参与“我与‘火焰蓝’”网络征集活动，鼓励动员全街道网友发现身边的消防元素、参与各类消防活动、讲述自身经历的消防故事，有奖征集相关图片、视频、文字、文创产品，广泛进行推广传播。二是开展“百场消防嘉年华”活动。宣传月期间，街道要分别在当地大型商业综合体、广场等人员聚集场所开展亲子体验游园活动，配套设置丰富多彩的主题游园体验项目，免费发放宣传资料和宣传小奖品。三是开展“万人入户送平安”活动。协助县消安委办将协调外卖企业、燃气公司分别组织万名外卖小哥和燃气抄表员开展以进家庭、进社区、进农村为主的消防宣传月活动，入户提醒冬季消防安全注意事项，持续深化消防安全“敲门”行动。四是开展“全民平台学消防”活动。各乡镇（街道）要继续利用全民消防安全学习云平台，广泛发动注册，组织社会各界群众进行学习、参与答题。持续加大各类消防科普场馆的开放力度，各乡镇（街道）在党群服务中心、社区服务中心（站）等场所设置不少于2个专项消防宣传点，努力营造“全民学消防”的浓厚氛围。

（三）挖掘消防宣传主题精品，提升消防知识传播力度。要持续巩固原有消防宣传品牌内容，制作系列消防安全公益广告，提高群众消防安全意识。一是宗教人士说消防大延伸。协助县消安委办继续联合县委统战部（民宗局）在全县开展“宗教人士说消防”活动，总结“僧人说消防”经验，将范围扩大到五教知名人士，用宗教语言传递消防安全理念和常识。县委统战部（民宗局）要结合宗教活动场所消防安全专项整治三年行动要求，对宗教场所从业人员进行全员消防安全教育培训和疏散演练。通过宗教人士慈悲向善的形象普及防微杜渐、同舟共济等消防理念，向广大信众讲解消防安全知识。二是消防文创作品大创作。宣传月期间，协助县消安委办、县消防救援大队将携手社会专业团队联合策划推出一大批主题消防宣传作品，以图文、海报、短视频、公益广告、微电影、动漫短片等多种形式普及消防常识，展示新时期消防救援队伍形象。在文学类（诗歌、散文、小说等）、视频类（微电影、公益广告等）、工艺实物类（卡通、人偶、实物宣传品等）、艺术作品类（书画、相声、歌舞、小品、舞台剧等）四类中，策划推出不少于2类的主题宣传作品。三是消防交通专线大起航。宣传月期间将协助推出1辆消防主题宣传公交车，车内利用车载视频播放消防公益广告，开展为期一个月的流动宣传。推出消防宣传公交专线、公交站消防主题长廊，用知识性、时尚性、趣味性的设计吸引乘客学习消防知识。

（四）深化宣传“五进”工作，固化常态化体验式教育。消防宣传教育进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭工作是提高全民消防安全素质和社会整体消防安全水平的长效机制和有效举措。一是抓好社会化消防宣传。协助县消安委办将视情召开全县消防宣传“五进”工作推进会，推广好的经验做法。街道要按照消防安全专项整治三年行动总体部署，在消防宣传“五进”工作方面大胆创新、推陈出新，落实消防安全主体责任，指导辖区社会单位开展消防安全“三提示”“一懂三会”培训和全员疏散逃生演练。二是紧盯基础性重点宣传。协助县教育局要结合消防安全宣传教育“进学校”工作，常态化抓好全县中小学生消防安全宣传教育月的各项活动，广泛普及消防安全常识，使学校师生和教职员工懂逃生、能自救。各乡镇（街道）、县消安委各成员单位要结合《安全生产法》《高层民用建筑消防安全管理规定》宣贯，广泛组织各行业、各系统、各单位群众观看典型火灾案例，做到以案说法、以案明责、以案警示。三是固化体验式科普宣传。街道要在严格执行防疫要求的前提下，充分发挥消防科普教育基地、消防队（站）、宣传车等宣传资源、阵地的作用，落实常态化宣传教育，每周消防站开放不少于2次，每辆消防宣传车每周开展流动消防宣传不少于4场次。

（五）拓展传统媒介和新媒体覆盖面，浓厚消防宣传氛围。一是传统媒体宣传要持续发力。宣传月期间，发动村居民积极观察学习在报纸、电台、电视台推出专栏、专版，播放消防公益广告或安全提示。二是新兴媒体宣传要纵深发展。宣传月期间，街道官方微信、微博发布要至少编发一期消防宣传月系列活动。三是户外屏媒宣传要密集覆盖。街道要利用宣传橱窗、户外视频、楼宇电视、车载视频等媒介，广泛播报宣传主题和消防公益广告、火灾案例警示教育片。积极协调在全县高速公路出入口、高速沿线显示屏播放消防安全字幕，提醒过往司机和乘客时刻注意消防安全。街道要在不少于2处闹市区、商业密集区或标志性建筑户外大屏进行滚动播放消防宣传标语、公益公告，在街面银行网点、通讯机构网点等户内外屏媒每天滚动播放消防公益广告、视频短片不少于20处，努力营造浓厚氛围。

三、工作要求

（一）强化领导，紧扣主题。街道紧紧围绕宣传月活动主题，紧密结合实际，制定周密方案，明确具体分工，部署好辖区内的任务清单，将宣传月活动与中心工作有机结合，推动社会各行业、部门、单位落实消防宣传主体责任，严格落实法律法规规定的职责、监管方式等要求，确保组织发动广泛有力，各项活动开展到位。

（二）创新形式，注重落实。街道要根据当地特色民间民众的风俗生活文化，结合冬季火灾防范要点，创新多种宣传形式、载体、内容；制定具体实施方案，明确工作目标、主要任务和保障措施，切实抓好组织实施，广泛发动基层宣传力量开展面对面教育培训，不断扩大消防宣传月影响力，努力营造“全民学消防”的浓厚氛围。

（三）收集素材，集中报道。街道要切实加强宣传月活动期间图文影像资料、工作动态信息、重要新闻线索的收集、整理和报送工作。街道“119”消防宣传月活动方案于11月5日前，总结及行业主管部门消防宣传活动情况统计表（附件4）和“119”消防宣传月活动情况汇总表（附件5）于11月26日前报县消安委办，相关作品与活动总结一并上报。

消防宣传活动方案小学四年级篇4

一、活动名称

杭州市富阳区“119”消防日活动暨富春七小第二届消防运动会。

二、活动时间

11月9日上午9：00至11：00。

三、活动地点

我校大操场。

四、参加人员

杭州市富阳区教育局、区消防大队相关领导、区各中小学分管领导和我校全体师生及部分家长。

五、活动程序

1、师生进场、来宾签到：9：00前。

2、举行杭州市富阳区富春七小全校紧急疏散演习。时间：9：00

(1)演习总指挥：xxx。

(2)演习副总指挥：xxx周炜。

(3)演习组员：xxx、许佳奇、xxx、xxx、戴君、章志明、倪晓伟、xxx。

(4)学生行动指导员：各班班主任。

(5)疏散过程协助员：各班副班主任。

(6)楼梯及重点部位安全负责人：学校中层和部分教师(见附件)。

(7)集合场地组织员：xxx、教育保安一名。

(8)演习急救点(操场铅球场地)：xxx。

(9)警报音播放：盛幼鹏。

(10)摄像：xxx。

(11)摄影：xxx。

3、举行富春七小第二届消防亲子运动会

(1)主持人：活动开幕、介绍领导、介绍比赛、正式比赛。

(2)比赛：比赛顺序和要求见附件。除参加比赛的学生和家长外，家长和嘉宾在两侧看台和司令台观摩，其余年级学生操场两侧观摩。

(3)颁奖：优胜班级颁奖。

4、活动结束，有序退场，

5、人员分工

(1)领导小组：组长，xxx；副组长：xxx。组员：学校中层、年级组长、体育组。

(2)总协调人：xxx。

(3)主持组织、环节控制：xxx。

(4)场地布置、区域划分：体育组。

(5)器材准备、医疗保障(包括主席台桌椅)：xxx、xxx。

(6)道具准备、宣传横幅：xxx、xxx。

(7)音响器材、摄影摄像：xxx、xxx。

(8)签到接待：xxx、xxx。签到地点：图书行政楼一楼门厅。

(9)观众管理、安全保卫：各班副班主任、教育保安。

六、相关事项和时间节点

1、总协调人赛前进行分工，落实到人。各个班主任老师认真挑选好运动员和家长邀请工作，做好组织准备，保证活动有序、安全，分管年级的中层参与落实。

2、发令员完成自己年级比赛项目的规则，协助各个班级落实参赛运动员，协助准备场地器材。

3、11月5日(周四)，体育组做好彩排活动的准备工作。11月6日(周五)，大课间开始彩排。

4、六年级挑选7名同学进行灭火的培训，负责人朱树军、章佳飞老师。

消防宣传活动方案小学四年级篇5

一、目标和任务：

认真落实消防安全管理机制，进一步加大消防宣传力度，精心安排，认真组织。学校各部门，各班级要积极参与消防安全工作，真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。

二、消防宣传活动的主题：

增强防火意识，珍爱生命安全。

三、消防宣传活动的实施步骤：

消防宣传活动的时间为20xx年11月1日至11月30日，活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。

（一）宣传发动：

全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用，对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动，确保宣传日活动扎实有序进行。

（二）组织实施：

1、学校要通过校园广播、校园网、国旗下讲话、家教月报等，采取丰富多样的形式，大力宣传消防法律法规和防火灭火常识，全面宣传小学生常见消防安全知识，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

2、各完初小校、各班级要开展三个一活动：

一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课，上课内容请记载于班级手册中；

二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育，内容请记载于“班主任安全教育记录本”中；

三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机，广泛、全面开展消防安全教育，通过主题活动及其它教育活动，大力宣传和普及消防科学知识和基本常识，提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。

3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查，发现问题及时整改。

（三）检查总结：

消防宣传月活动结束后，学校将对各班开展消防活动情况进行检查，对消防活动进行总结；11月底全校学生进行消防安全知识测试。并组织评选“消防安全工作先进班级”和消防小明星活动。

消防宣传活动方案小学四年级篇6

今年11月是消防安全宣传月，为认真贯彻落实《山东省消防条例》，切实做好宣传月期间的各项工作，进一步提高广大师生的消防安全素质，制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容，通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动，强化消防安全责任落实，引导师生学习消防知识，为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。

二、活动主题

消防安全、你我有责。

三、活动内容

认真贯彻落实《纲要》等文件精神，加大消防宣传工作力度，切实加强学校消防安全文化建设，动员广大师生积极投入参与到消防宣传教育活动中来。宣传月期间，各学校要结合实际，突出本校特色，认真组织开展宣传教育活动。

（一）集中开展《消防安全常识二十条》公益宣传教育活动。以《消防安全常识二十条》为主要内容，集中开展公益宣传活动。充分利用校园广播、国旗下讲话等，宣传“二十条”消防公益广告；通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、宣传资料等形式，广泛宣传《消防安全常识二十条》，形成良好的舆论宣传环境。

（二）开展消防安全教育示范校创建活动。坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强对学校消防安全文化建设工作的指导，强化对师生的消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机，推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容，以“教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作理念，带动全市消防安全教育示范校创建活动的开展。

（三）组织师生进行灭火疏散演练。进一步提高对应急演练活动的认识，真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。11月份，我镇所有学校幼儿园要开展一次疏散演练，并确保演练中的安全，要组织学生撰写疏散演练心得体会。通过疏散演练活动的有序开展，使全体师生熟练掌握消防技能。

（四）组织开展消防志愿集中服务活动。结合公安部门正在开展的平安消防专项行动，各学校要积极邀请有关部门和消防志愿者帮助查找学校存在的火灾隐患，将隐患消灭在萌芽状态。动员师生广泛宣传《消防安全常识二十条》，开展有针对性的消防教育活动，全面提高社会消防安全意识。

（五）开展好“七个一”活动。即：

1、召开一次内部安全形势分析会；

2、开展一次消防安全自查活动；

3、举办一次全员参加的消防知识培训；

4、组织一次灭火疏散演练；

5、举办一期消防知识板报或手抄报；

6、悬挂一条消防宣传标语；

7、对单位消防安全状况进行一次安全评估。

四、工作要求

（一）高度重视，强化组织。学校要切实提高思想认识，把消防宣传教育作为一项重要任务来抓，共同研究制定宣传月活动实施方案，细化措施，明确责任，确保工作落到实处。

（二）内容丰富，务求实效。要结合实际，突出特色，要充分发挥消防安全教育社会实践基地的作用，组织师生参观体验，传播消防常识，普及消防技能，切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。

（三）广泛宣传、及时汇总。要加大宣传力度，宣传典型人物和典型经验，营造正面的舆论氛围。

消防宣传活动方案小学四年级篇7

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，营造浓厚的消防宣传氛围，根据区消防委办《2023年xx区“119消防周”活动方案》的通知，结合本校实际，特制定本“119消防周”活动的方案。

一、活动主题：“增强消防意识共创平安校园”

以宣传普及防火、灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患方法，传授家庭自救逃生技能，开展灭火和应急疏散演练等内容为重点，通过媒体互动、实地查找、网络评论等方式，普及消防安全常识，了解火灾隐患类型，发动师生查找和消除身边的火灾隐患，杜绝消防安全陋习，培养良好的消防安全习惯，强化火灾报警意识，增强扑救初期火灾和应急疏散逃生能力。

二、活动时间：

11月7日——11月13日

三、活动内容及安排：

【社区活动】

1、区消防支队在“119消防周”期间利用官方微博（微博名称：xx公安消防支队）、微信（微博名称：xx消防）与网民开展互动，通过电信、联通、移动三大发运营商群发宣传短信，通过邮政公司制发宣传名信片，广泛发动市民群众参与火灾隐患举报和排查整改活动。

2、积极参与社区的消防安全知识讲座活动和以疏散逃生为主要内容的消防演练，提高辖区居村民的火灾防范意识及应对能力。

【学校活动】

1、营造氛围（负责人：任）

①组织好国旗下讲话、专题广播等宣传活动。

②校园大屏幕全天候滚动宣传，播放消防安全公益宣传广告，播出消防宣传图片和文字内容；利用校园网、QQ工作群传播消防知识。

③各班级要利用午会课、班队课、品社课的时间，带领学生学习消防安全知识，诵读消防儿歌，在班级内形成学消防、讲安全的班级文化氛围。

2、专题活动

消防周共7天，活动分别设定一个主题，具体内容如下：

①消防宣传启动日（11月7日周一）

国旗下讲话利用升旗仪式对全校师生作本校“119消防周”活动的介绍和动员。讲话主题为“消防安全时刻牢记”，为全校师生提出消防安全的几点建议。此次讲话为消防宣传周活动的启动仪式，正式拉开本次“119消防周”的序幕。

负责人：

②消防小报制作日（11月8日周二）

各年级根据本年级学生的年龄和认知特点，在老师和家长的指导下制作消防安全宣传小报,学校层面进行评奖（每班上交3-5份）。

（主题）一年级：消防标志及器材；二年级：火灾的预防；三年级：校园消防安全知识；四年级：火灾中的自救；五年级：火灾事故案例。

各年级除了分配的主题内容外，可以配上相关的图片、歌谣等。

负责人：

③消防活动体验日（11月9日周三）

中午12:15，组织全校学生及全体教职员工进行一次消防安全疏散演练。要求全体参加人员自备湿的手帕或小毛巾，按照指定路线安全有序疏散。疏散后进行教师、五年级学生灭火演习。

负责人：

④安全隐患排查日（11月10日周四）

总务处要加强对教学楼的安全管理，经常检查消防通道、消防器材等消防设施，确保各楼消防器材完善，摆放规范；日常检查维护及时，安全管理人员对消防器材能够熟练使用。

组织部分教师、大队委员深入细致排查校园内的安全隐患（特别是火灾隐患），提交校园安全隐患排查表，学校则责成相关部门及时回应并予以整改。学生回家后与家长一起认真排查家庭火灾隐患，对家长提出整改建议（3-5年级每班交5份家庭火灾隐患排查表）

负责人：

⑤消防知识宣传日（11月11日周五）

下午班会课，各班级根据校方提供的文字资料和视频以“认识火灾”为主题开展一次消防专题班队会活动。可以利用多媒体、案例对学生进行直观的教育，使学生感知火灾的危害，了解火灾的预防和自救逃生的方法。（各班上传班会照片1-2张）

负责人：

⑥社区消防参与日（11月12-13日）

各班级积极动员学生积极参加社区消防活动，收看消防宣传公益广告，学习消防知识，体验逃生技能。号召同学们“小手牵大手”，和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起参与到活动之中，查找家庭中的安全隐患，并进行整改。

负责人：

备注：后续进行防灾减灾常识调查

学校将抽查三、四、五年级部分学生对消防常识的掌握情况，班主任负责各班的防灾减灾知识传授，学校通过抽查了解相关年级、相关班级学生的安全认知基础，便于以后循序渐进，逐年级推进安全教育工作，为学校安全教育工作的深入开展、形成特色做好铺垫。

负责人：

四、工作要求：

各班级要围绕主题，结合班级实际，认真落实学校活动方案，坚持知行统一的原则，利用好午会、班会、品社课等教育时机，加强学科渗透，充分调动学生参与的积极性和主动性，创造性地落实教育要求，使学生真正学到消防安全常识和逃生自救技能，切实增强宣传实效。

五、活动领导机构：

1、领导小组：

组长：

组员：

2、工作小组

组长：

副组长：

组员：

消防宣传活动方案小学四年级篇8

一、指导思想

为认真贯彻落实荥阳市教育体育局《关于2023年“119”消防月宣传活动方案》的精神，扎实开展好“119”宣传月各项活动，切实提高全体师生消防安全意识，增强抗御火灾的能力，创建平安校园。

二、活动主题：

全民关注消防，生命安全至上

三、活动时间：

2023年11月1日-11月25日。

四、组织机构

成立“119消防宣传月”活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

五、活动内容及要求

一围绕主题，结合实际，扎实开展消防宣传活动。

1、认真利用班会课上好安全教育课，各班开展一次消防安全主题班会。

2、在国旗下举办“消防在我心中”——119消防知识征文演讲。

3、发放消防安全知识宣传页，提高学生及家长消防安全意识

4、三年级开展消防安全手抄报比赛，每班5张。

5、组织消防紧急疏散逃生演练11月9日。

6、悬挂消防安全宣传条幅

7、在校园内主办“119”消防宣传专刊。

8、学校进行了全面排查消防安全隐患工作，对灭火器材，消防通道，电器开关，电路电线等进行检查，维修，更换等工作消除火灾隐患。

二认真排查，消除隐患，把消防工落到实处。牢固树立“以人为本，生命至上”的思想理念，以开展“119消防宣传月”主题活动为契机，动员全体师生员工投入到“火灾隐患大排查，大整改，保安全”活动中去，要提高防火意识，对重点部位认真排查，发现问题要立即整改，要对消防设施进行一次全面核查，看是否齐备、完好无损，不齐或损坏的要按规定要求配齐配足。

三落实责任，健全制度，确保校园安全。消防工作是学校安全工作中的重中之重，进一步落实消防安全工作制度，层层落实责任，确保校园不发生火灾事故。

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