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综合实践活动优质课评选听课活动,让我受益非浅,这次听课活动一共安排了五天,每天早早地起床吃完饭后,急匆匆赶到听课的学校,虽然很辛苦,但还是如饥似渴地听课,一边听,一边记录,生怕错过每一节课,我参加工作已经有八年了,但对于综合实践活动课来讲,起初,我就觉得自己缺乏经验,不知从何入手。一来,自己从不曾研究过这门课的教学;二来,作为一门新课程,也确实有太多地方需要探究。在这种情况下,我还是充满热情地参加了优质课听课活动,我认为,这是个机会,一个让我真正走进综合实践活动课的机会,一个挑战自我的机会。我学到了很多,今天让我对这门课有了更深刻的认识:
1 、综合实践课是学生自己的活动课,重于学生的实践性、开放性、自主性、生成性。自己动手去做,在做中去发现,去探究,去收获,给学生充分的活动过程,要注重对学生的成果进行适当评价。
2 、听了四十几节课,都是寻找与学生生活密切联系的素材,体现出学生的主体地位,在课堂上让学生主动提出自己的想法,并进行深入地探究,师生之间是合作的关系,共同投身于问题的研究过程,共同享受成功的喜悦,如《插花》、《包汤圆》等都是从生活中取材,激发学生的学习兴趣,创造出自己的创意作品。
3 、学生活动过程中,教师要指导学生先确定活动方案,要多给学生自主的机会,尝试让学生自己在探究中发现问题,小组内交流展示作品,并能延伸到课外去。教师要引导学生回顾、整理、反思自己及小组的研究,找出存在的问题,并通过讨论在协商中找到解决办法。教师的角色至关重要,每一个环节都需要教师的指导,我感到教师的专业素养有多么重要呀!
4 、在综合实践活动中,涵盖的内容丰富多彩,学生可以当主持,可以提出问题,可以进行分工,可以评价同学间成果。在课堂上,学生除了听、说、读、写能力大大加强外,学生还关注了社会中的问题,开始谈论了人生。不但学会了做人、处事,还学会了感恩……小小的课堂成了了解世界的大舞台,获取知识的地方。
5 、对不同小组来说,活动的最终成果要共享,更重要的是,要在汇报中分享活动中所采取的不同方法,认识不同方法与不同成果之间的联系。
教育是一门艺术,对于习惯了教数学的我来说,综合实践活动课的教学更是需要我不断地学习。我认为各学科之间是既相对独立,又密切联系的。在教学方法上,应该根据学生实际,学习借鉴综合实践课的一些教学方法,这样
才能实现学科之间的真正整合,真正实现对学生的素质教育。
短短的五天结束了,通过这次学习让我学到了很多,也让我再一次认识到了在教学的道路上还很长,在今后的综合实践课中,要认真的寻找适合学生上的综合实践活动课,争取上好综合实践活动这门课。高素质的教师才能胜任素质教育的要求,我将充分利用自己这次学习的收获,在教学的道路上认真研究,给孩子们的求学之路送去更多的光明和希望。
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在稀松的每一天中,毕业的脚步来临了,现在想想,我多希望时间能倒流,填补三年生活中的空白。
初一,我们还未互相熟悉这个九二班,它稚嫩得如初生的婴儿般,我们每个人都对初中的生活充满了幻想与憧憬,不知道这三年有多长,可三年时间,如一条溪流,演奏着美妙的乐章,留下泉水的甘甜,从我的指尖缓缓经过,不留下任何足迹,不被人所察觉。
初二,我们都更加了解了彼此,成为了兄弟姐妹,九二班的目标也更加清晰了。哪怕是在疫情期间,所有同学都能积极参加网课,网课如漫画中的任意门,把老师对我们的关爱原封不动地送到我们身边。
最后,我们初三了,九二班也长大了,褪去了曾经的稚气,多了几分忍耐与安静。因为大家都知道毕业后我们可能再也无法相见,各自走向不同的未来。
黑板上的倒计时,从最初的一百多天,变为十天,这一切如白驹过隙,如一个梦境,我在这个梦里感受着,这也许会成为我们生命中的一个精神寄托。
或许正如老师所言,每一次毕业,不是彻底的结束与分离,而是一个新的阶段,如种子般萌发。现在我也会看着一些旧照片,回忆着从前的时光,记下千万不能忘记的昨天。
在没有方向的漫漫长夜中,我们一起探寻道路,无论世界如何,大地和天空始终让始与终相连,愿我们心中的小小地图能一直指引前路,如光一样前行,永不停歇。
九二班的每一位少年,是那个永远在路上,永远在前进的自己。岁月如冰河,热望如鲸歌,愿我们永远年轻,永远热泪盈眶。
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20xx年暑假,我有幸参加了区教科培组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的两天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。现将通过本次培训后我所获得的心得体会总结如下:
一、教师要不断进行知识更新。
一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容,一个是打破,另一个是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。
二、在教学活动中,教师要当好组织者。
教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,他们就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。那么,怎样调动儿童的“思维参与”呢?这次培训的专家让我认知道,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使他们处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放手给学生,给他们想、做、说的机会,让他们围绕某一个问题展开讨论、质疑、交流。教师应当让学生充分思考,给他们充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展,课堂才不致于沉闷。
两天的培训,留给我的是心灵的撞击,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。
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我在假期里读了福尔摩斯探案集、莎士比亚喜剧集、老鼠记者系列、小屁孩日记等非常有趣的书,我印象最深刻的是福尔摩斯探案集,故事主角福尔摩斯,他处变不惊,思想很严密,总能从一点小东西(如:头发、灰尘的多少)中找出重要的线索,从而判断出凶手是谁,谁是被冤枉的。
这本书中我印象最深刻的是巴斯克维尔的猎犬这个故事,委托人的爸爸在一条小道上被离奇的吓死,委托人也在荒原上被吓死,整件案子陷入死结之中。在这种情况下,福尔摩斯没有放弃,反而更加投入了,最后,福尔摩斯找出了真正的凶手——邻居家的史丹帝尔顿先生,他这么做只为了遗产——巴斯克维尔家族的遗产,他其实是巴斯克维尔家族的一分子,几年前为了逃避他犯下的罪,而改名换姓,他只要杀掉直接受益人,他这个间接受益人就可以获得这些遗产。到时候他只需要把名字改回去,就可以获得这笔庞大的遗产。
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今天,阳光明媚,天气晴朗,是个风和日丽的好日子。我早早起了床,总感觉有些特殊的事情要在今天发生。我沉思了几分钟,呦,今天不是我参加“小小演说家”活动的最后一天吗?我脸上立刻洋溢出愉悦的笑容,蹦蹦跳跳地出门了。
我们迅速赶到了“集合部”,看见一位高大身材、戴着眼镜的老师。他一定是今天为我们讲课的老师。“大家好,我的名字叫闫劲铎,有些同学可能记不住我的名字,但只要记住一个绰号,保证你们能记住,那就是——眼镜多。”闫老师做完了自我介绍,同学们笑得前仰后合,有些同学笑得捂着肚子直嚷嚷,有些同学边笑边用手捶桌子,还有些同学用手势比划眼镜的样子,个个滑稽极了。我一下子就喜欢上了这位“眼镜”老师。
课上,老师给我们讲解了演讲的要领,该注意哪些手势以及情感都要到位,同学们似乎对这很感兴趣,都专心致志地听着,都想趁着最后一堂课多多学习知识。大约四点钟,一个重要的时刻来临了,家长们一个个走进了我们的课堂,他们也要来参与我们的活动。老师让同学们一一演说“我的爸爸妈妈”,轮到我时,我注视着下面的一双双眼睛,心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。我的脸一下子通红,但心里暗暗鼓励自己:“加油,你一定行,你是最棒的!”我屏住呼吸,面带微笑,开始了自己的演讲。结束以后,大家纷纷鼓掌为我加油,我为自己的勇敢感到骄傲,我成功啦!
其实,人不要害怕,只要你想做一件事,并且迈出了事情的第一步,就会发现并非你想象的那么难,一切贵在坚持!
学习数年,我们读过很多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,能在一定程度提升我们的语文水平,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?以下是小编为大家收集的“优质心得:2021英语职务培训心得壹篇”希望对您的工作和生活有所帮助。
这次海师大学周末流动培训,给我们英语教师提供了一次很好的学习机会,让我开阔了眼界,领悟了新的英语教学理念,学习了新的英语教学方法,感受到了与众不同的教学风格,几个月来的学习对提高我的自身素质,提升教育水平和质量起到了很大的促进作用。
一、重新认识自己:
这次学习,我被讲课教师们的敬业精神和渊博的知识所感动。我认为作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在英语的探究过程中,我不仅要传授英语知识,检查学生对知识的掌握,更要成为学习共同体中的成员,在问题面前要和同学们一起寻找答案,在探究英语的道路上,我要成为学生的伙伴和知心朋友。真正成为学生英语探究的促进者、组织者和指导者。洛阳市西工区芳林路小学乔亚冰老师和嵩县实验小学马俊红老师讲课自有一套风格,他们清新流利的发音,诙谐幽默的教风,给我留下了深刻的印象。从他们身上体现出教师在课堂上,无论学生在自主观察还是在实验或讨论时,教师都要积极地看,认真地听,设身处地地感受到学生的所作所为、所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习。我想老师在课堂上,要对学生赞扬不断,要给学生心理上的支持,要创造出良好的学习氛围,要采用灵活的教学方式。今后我要给学生精神上安慰与鼓舞,使学生的思维更加活跃,探索的热情更加高涨。我要注意培养学生的自律合作精神。课堂上我要全程参与学生的任务活动,鼓励学生动手动脑,而非代替学生活动,代替学生思考。
二、教学要与时俱进,创新。
从日常生活入手,创设生动有趣的问题情境小游戏等,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,这样使学生从生活经验和客观事实出发,在做游戏的同时学习,同时把学习到的知识应用到生活实际,使学生感到学习的快乐,最终达到英语学习的目的。
三、营造学习英语的氛围
培训中,老师们提出了一个问题,就是学生不喜欢学英语,学校里没有良好的英语学习氛围。问题提出来后,我就在思考,没有氛围,那我们就应该去营造氛围,就应该从自身做起,首先,教师要做好榜样,在平时教学中或和学生的交流中要尽量使用英语,至少在自己教学的班级是可以实现的,虽然这做起来的确有些难,但我们要知难而上,我们还是应该努力去尝试,因为这是必须去做的。通过努力使一部分学生喜欢使用英语说话、交流,喜欢学习英语的时候,那才是我们教学所期望达到的目的。
我要向每位作课的老师学习,对学生多表扬、鼓励。使教学过程真正成为一个师生情感共融、价值共享、共同创造、共同成长、共同探求新知、共享生命体验的完整的生活过程。因此,尊重学生人格、尊重学生选择,超越书本,大胆创新,使教学成为充满创意和激情的过程,要解放学生,为学生创设自由思想和自由选择的空间,学会容忍学生的错误,鼓励学生质疑,还要注意向学生学习,师生共同成长。通过这次培训,我自己认识到自身的许多不足之处,在领悟的过程中心灵也受到很大的冲击,在今后的工作当中,我不仅要加强提升自身的专业素养,提升个人魅力。还要不断反思,教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,使自己不断创新,不断向前发展。
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这个寒假吴老师又给我们布置了综合实践活动心得体会的作文。但这次的子课题是新文化。是了解春节中我们通过科技技术给亲人拜年。
通过上网找资料我知道了在过春节时我们每人都要:分岁酒、压岁钱、拜年……其中拜年和压岁钱是春节中必不可少的事。拜年则是祝福自己的朋友。压岁钱,则是长辈要将事先准备好的钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚,;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。分岁酒则是除夕夜,合家同堂,摆酒聚餐,或邀至好友亲朋同食,开怀畅饮。
其中我最喜欢拜年。因为随着科学技术的增长,拜年的方式也逐渐增多。如:登门拜年、短信拜年、网络拜年……我可以在短时间内见到自己最亲近的人。祝福他来年事事顺利、心想事成、身体健康。如果我外出旅行我可以通过手机把祝福语发送到亲人朋友的手机里……现在的科学技术比以前方便多了。以前总要买些年货,拿到亲戚朋友家给他们拜年然后又去另一家,东奔西跑的很累。而现在我们只要通过科学技术就能马上和亲戚朋友见面拜年……
通过这次综合实践活动我明白了科学技术在我们生活中很有用处。我们通过它可以给亲戚朋友拜年……也让我了解了春节中的我们习俗习惯以及做法。
从小到大,我们看过不少的范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?小编为此仔细地整理了以下内容《优质心得:大二学生寒假社会实践心得感悟其一》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
我的大学已经过去了四分之一,在这个四分之一的时间里,我感觉自己每天的生活不是在教室里度过的,就是在食堂和寝室里度过的。虽然过的轻松自在,但是却没有任何意义可言。可以说,过的很无聊,所以在这个大二的寒假里,我就主动去寻找了一份有意义的工作来增加我的社会实践经历。一来是打发自己寒假的闲暇时光,给自己的大学经历增添一份色彩。二来也是为了能够增强自己的.见识,锻炼自己的处事能力。
这个寒假,我在我们家附近的一个商场里,找到了一份寒假工。这份寒假工来之不易,是我跟商店的老板恳求了很久之后,他才答应让我进去工作的。也可能是因为我的运气好,碰到了一个好老板。不然像我这个年纪,要在商场里找一份暑假工是很不容易的一件事情。但是我既然足够幸运的得到了这份工作,老板也愿意相信我,那我就要对得起这份工作,对得起老板对我的信任。
在寒假的每一个清晨,别人还在睡梦中的时候,我已经早早的起床,踏上了上班的路程。要知道,我在假期里最难改变的一件事情就是赖床,更何况还是在冬天这么冷的天气里,我只想要躺在暖暖的被窝里舒服的睡到大中午。但是在这个假期里,我为了做好这份寒假工,我强迫着自己每天七点之前就必须要起床,硬生生的改掉我这个赖床的坏毛病。还养成了一个早起早睡的好习惯,所以我要感激这次的社会实践经历。
同时,这次的社会实践经历增强了我的沟通能力,锻炼了我的应变能力。因为在商店里,老板给我的职位是导购员,所以我的主要工作是销售工作。一开始,我根本不知道怎么跟顾客去进行交流和推销。但是通过其它店员姐姐对我的教导,和我自己的努力学习,我开始有模有样的跟着她们售卖了起来。从刚开始的羞涩变成和顾客们有说有笑,从刚开始的害怕沟通变成了自来熟。很多顾客看在我既真诚又热情的服务份上,也都纷纷让我给他们进行服装款式的介绍和推销,最后在这一个月里,我为店里做出了不少的业绩,不仅得到了自己相应的报酬,还收获了一份社会实践的心得体会。这个假期对于我来说,意义重大。
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贾梅和林晓梅是最要好的朋友,一次班上竞选英语课代表,贾梅却不小心把林晓梅的试卷弄丢了,两人都对英语老师透露了自己的真实情况,用诚信共同夺得了英语课代表的职务。
当今社会,一个人的成功与否取决于是否诚实守信,是否放得下自己的私心,不为非法取得的利益所动摇。如果一个人连诚信也不讲,那怎么会重视友情,和别人间的关系一定会日益减退。没有了朋友,形单影只的,多孤单啊!
离株洲不远的长沙就有那么一家米粉店,餐后都是客人主动付钱,老板只负责做米粉。大家明知道可以逃单,可却都交了钱,这就是诚信的力量。自开店xx以来,从没有人吃霸王餐”真真切切地讲诚信,从不贪图一点儿便宜。
让我们立刻行动起来吧!共同创建一个诚信的社会。
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