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月度感悟精选: 初中生关于寒假作业心得

时间:2022-07-25 三年级寒假作业 初中生暑假作文

我们多多少少都是读过一些范文的,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编帮大家编辑的《月度感悟精选: 初中生关于寒假作业心得》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

放假是学生都盼望的,是,漫长而又义,当然这个暑假是最特别的。

暑假刚开始的几天,我在家很悠闲的玩了几天,后来由于我很闷,便来到了泰兴市现代光学眼镜来参加非常暑假活动 ,其实对于打工我也是只知其表不知其内,在家里,我准备了一本记事本,想写一下打工的体会,当时的幻想是那样的美丽,可是去了,才发现大不一样。

早上我8:00准时来到了现代光学眼镜店,工作人员 给我分配了任务是给顾客开门关门,倒水给顾客 喝,心想真轻松这么简单的工作,真是小菜一碟,一开始我站在门口还不感到怎么样,后来站了才有三十几分钟,脚就感到非常吃力,都想放弃了,心想既然来了就要坚 持到底,我再向周围一看,这里的工作人员都站着呢,这时我真佩服她们,可能是她们站 习惯了,现代光学眼镜店的工作人员很热情,也很热爱工作,对每位顾客都很热情,看到她们这样 我还是坚持到底了,圆满结束了一天的非常暑假打工。

一天的暑期实践很快就结束了,在这短短的日子里,让我学到了很多在学校课堂上和书本上所学不到的使用的技术知识,扩大了自己的知识面,对社会的认识也更加深刻,更培养了自己与人沟通的能力,与顾客交流的能力,掌握一些技巧,也锻炼了自己,提高了自我学习与适应陌生环境的能力,培养了自己的独立能力。

在这次现代光学眼镜店举行的非常暑假活动中,也让我体会到了工作的辛苦与劳累,生活的不易。

打工的时候,酸甜苦辣的事情多得很。

即使是为了打发时间,也该去体验一下。

更何况,耕耘的是自己,收获的也是自己。

在踏足社会之前,去体验一下,当你真正面临工作的时候,也不会手足无措,像无头苍蝇一样四处碰壁。

我们中学生正处在人生的黄金时代,对于复杂的社会关系,将来的工作和生活,都没有很好的预见性,再加上没有好的文凭,将来想找一份好的工作都会难上加难,所以我们现在应抓紧每一点时间努力学习将来才会有更好的出路,才会有更好的发展,人生之路才会平坦,才会有更高的追求和进步,我们才会有更高的突破和发展。

我们现在的中学生是衣食不愁,靠父母没有过那种穷苦的生活,拿着父母的血汗钱却不知道珍惜,也不明白挣钱的辛苦,只知道花钱时的顺手。

然而只要你真正有了一份自己的工作,才会真正体会到父母的艰辛,才会有一种奋发向上的动力,才会知道珍惜我们现在拥有的一切。

以前在家中过惯了衣来伸手饭来张口的生活,这次现代光学眼镜店 举行的非常暑假活动让我真正尝到了生活的原汁原味。

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五寒假作业答案


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五寒假作业答案(篇1)

1、a

2、9±9

3、0

4、3-√7

5、-0.5

6、±a

7、≥1

8、略

9、2实偶次1正数1负

10、3162277660加上循环点选择题BCAC

15、11

16、(1)x=±30(2)x-1=±0.25x=5/4

17、a=1.5m=a=9/4

18、4-2x≥0

1、平移旋转翻折

2、位置形状、大小

3、90°

4、圆心

5、8

6、是是

7、HIOX

8、平移旋转翻折大小形状

9、C

10、D

11、C

12、画图略

13、画图略

14、画图略

15、画图略

16、画图略

17、点C、点B、线段BC中点

18、设EC为xcm。8∶5=x∶4x=6.04

1、2a^7(yx)/xy

2、3/2mx-2/(x+3)

3、xy(y-x)(x+1)(x-1)(x+3)(x-3)

4、(-3y)/xz

5、6

6、等边三角形

7、169/4π

选择题CB

10、(1)=2a/(a-b)(2)=1/ab

11、x=-1x=5/4

12、画图略S阴=8×10.04/2-5×6.04/2=25.06cm

13、画图略

14、原式=2/(x+1)当……时,原式=8

15、A-B=23A-2B=1A=-3B=-5

16、设有x克x/(235+x)=6%x=15

17、画图

五寒假作业答案(篇2)

第1页至第2页

一.(略)

二.声--生、己--已、个--各、猪--株、处--触、喊--罕。

四.1.略(提示:充分发挥想象,讲出这个故事,只要合情合理即可);2.陶罐和铁罐;3.,,;4.拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的,别人也有比你强的地方;5.心地善良,宽宏大量,谦逊。

第3页至第4页

一.(略)

二.1.按一定时间复习;2.怨恨;3.曾经;4.原来;5.动词打洞;6.特意;7找8同“旋”立刻

四.1.李白 2.苏东坡 3.白居易 4.李清照

六.1.云 2.抱 3.亡 4.胆

第5页至第6页

一.(略)

二.欣赏 消失 暴躁轻快 懊恼 喧嚣 安慰 纯洁 三.A 四略

六.1.gǔ x ju ji ng y lǐ 2.春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。

3.点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。

第7页至第8页

一.略 二.略四略

五寒假作业答案(篇3)

1. 单项选择

(1) B (2) C (3) A (4) B (5) A

2. 补全对话。

(一)

(1) are

(2) fine

(3) thanks

(4) What's

(5) It's

(二)

(6) nice

(7) Is

(8) This

(9) Welcome

(10) Thank

初一英语寒假作业答案7

1. 请选择下表中的单词完成对话,填在对话后的横线上。

(1) me

(2) pen

(3) you

(4) your

(5) color

2. 完成句子,每空一词。

(1) What color is, white

(2) What's, a computer game

(3) the key, lost, found

(4) Please call, at, morning

(5) is, cousin, these, parents

(6) What's

(7) What is

3. 阅读理解

(1) T (2) F (3) T (4) F (5) F

初一英语寒假作业答案8

1. 句型转换。

(1) Are they, they are

(2) What is this

(3) Is he, he is

(4) photo of

(5) Thanks for the photo of your family.

2. 完成对话:在对话后面的句子中选出正确的答案填入空白处。

(1) C (2) E (3) A (4) B (5) D

初一英语寒假作业答案9

1. 选择题。

(1) D (2) A (3) B (4) A (5) A

2. 改错,把错误的选项写在前面的括号里,然后将其改正在后面的横线上。

(1) B 去掉are

(2) C 改为at

(3) B 改为playing

(4) B 改为plays

(5) B 改为buy

3. 用代词填空。

(1) your

(2) your

(3) My

(4) my

(5) Her

(6) your

(7) it

(8) its

(9) your

(10) his

初一英语寒假作业答案10

1. 选择题。

(1) C (2) C (3) B (4) B (5) B

2. 根据所给汉语完成下列句子,每空一词。

(1) Can, I can

(2) class are

(3) How, spell

(4) likes, watches

(5) likes watching, on TV

3. 阅读理解。

(1) A (2) B (3) B (4) A (5) A

五寒假作业答案(篇4)

第一天(数数与比较)

1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起,把第7个圈起来。

分析:本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边,右手指的方向是右边),其次要学会认识基数和序数,即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。

2. 小动物们大联欢

左 1 2 3 4 5 6 7

7 6 5 4 3 2 1 右

答案:(1)一共来了 7 只小动物;

(2)从左边数小驴排在第 4 个;

(3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。

分析:本题为简单的单列排队问题,方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记,这样才能做到不重与不漏)。

3.比较下面各数的大小,在 ( ) 里填上 “ ” 或 “ = ”。

答案:8()10 51(>)15

5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14

分析:本题要熟练的掌握“ > ”“

4. 在一次考试中,恐龙考了95 分,小鱼考了78 分,小猪考了61 分,小鹿考了83 分,小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低,帮他们排一排顺序吗?谁考的最高,最聪明呢,请你将它圈出来。

答案:(95) > (91) > (83) > (78) > (61)

(恐龙) > (小鸭) > (小鹿) > (小鱼) > (小猪)

恐龙考的最高,最聪明。

分析:本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较,数位相同比较,首先要看最高位,最高位数大则大,最高数位数相同那就要看次高位。

第二天(巧填数字)

1. (1) 填数,使横行、竖行的三个数相加都得11.

答案: 分析:要求横行、竖行的3个数相加都得11,则1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右侧是11-2-3=6。

(2) 填数,使每条线上的三个数之和都得15.

答案: 分析:每条线上的三个数之和都得15,则6和3之间是15-6-3=6,3和8之间是15-3-8=4,6和8之间是15-6-8=1。

2. 把1,2,3,4,5 分别填入下面的圆圈中,分别满足下面条件

分析:本题最重要的是中间的圆,因为它在横行和竖行均被加了1 次,即共被加了2 次,而其它均只被加了1次,且题目要求数字不可重复使用,所以关键求出中间圆所填的数,再采用枚举法求出其它圆所填的数。

(1) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于8

答案: 分析:横行和竖行都等于8,所以两行的和是16,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了1,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是1,剩下7,根据枚举法可知7=2+5=3+4。

(2) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于9

答案: 分析:横行和竖行都等于9,所以两行的和是18,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了3,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是3,剩下6,根据枚举法可知6=2+4=1+5。

(3) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于10

答案: 分析:横行和竖行都等于10,所以两行的和是20,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了5,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是5,剩下5,根据枚举法可知5=2+3=1+4。

第三天(图形计数)

知识点:图形计数有很多种方法,如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等,而今天的作业重点是采用分类法,即由小到大数,注意一定要把每类情况都考虑到,并要按照一定得顺序来数,这样才能保证不重不漏。

1. 数一数下列各图中有多少个三角形.

答案:(1) 小三角形 2 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,共 2+1= 3 (个) 三角形

(2) 小三角形 4 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 4 个,共 4+4= 8 (个) 三角形

(3) 小三角形 3 个,中三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,大三角形( 3 个小三角形组成) 1 个,共 3+1+1= 5 (个) 三角形

2. 数一数下列各图中有多少个正方形.

答案:(1) 小正方形 4 个,中正方形(4个小正方形组成) 1 个,大正方形 1 个,共 4+1+1= 6 (个) 正方形

(2) 大、中、小正方形各 1 个,共 1+1+1= 3 (个) 正方形

(3) 小正方形 4 个,大正方形 3 个,共 4+3= 7 (个) 正方形

3. 数一数下图中有多少个长方形.

答案:(1) 小长方形 4 个,中长方形( 2个小长方形组成) 4 个,大长方形 3 个,共 4+4+3= 11 (个) 长方形;

(2) 小长方形 3 个,中长方形( 2个小长方形组成) 1 个,大长方形( 3个小长方形组成) 1 个,共3+1+1= 5 (个) 长方形。

4. 找出只含一个圆圈的正方形的个数.

答案:包含 1 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个,包含 4 个基本正方形的带圆环正方形有 4 个,包含 9 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个,所以共有 1+4+1= 6 (个) 正方形。

5. 找一找 图(1)中有多少个正方形? 图(2)中有多少个四边形,多少个三角形?

答案:(1) 正方体每个面都是正方形,则有 6 个正方形;

(2) 三棱柱中有 3 个四边形,2 个三角形。

第四天(数方块)

知识点:数方块的方法有:(1)分层数,这种方法最简单,其中没被上一层压住的,完全露出来就是多出来的,且从上往下数依次为第一层、第二层、第三层、第四层;(2)分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢A、分层来数它们。B、藏起来的方块要数清。

1. 左边的两堆方块拼起来,是右边的哪一堆?用线连起来.

答案: 而另一组中,右边的一堆比左边的两堆多一块,因此只有一组对应,即已用箭头连接。

2. 下图是由正方体木块堆成的,数一数共有多少个正方体木块?

答案:由上到下分层数:第一层有 3 个正方体,

第二、三层相等,均比第一层多 3 个,所以各有 3+3= 6 个

三层加起来共有 6+6+3= 15 个正方体木块。

3. 数一数,下面的图形中共有多少个小方块?

答案:由上到下分层数:第一层有 6 个正方体,

第二层比第一层多 6 个,所以有 6+6=12个

两层加起来共有 6+12= 18 个正方体木块。

4. 用小方块搭成下面的图形,并数一数各有多少个?

4

8

9

12

答案:(1) 1+3= 4 (个)

(2) 1+2+5= 8 (个)

(3) 4+5= 9 (个)

(4) 2+4+6= 12 (个)

5. 用小木块堆成下面的一张玩具沙发,共需要多少个小木块?

答案:此玩具沙发,由上到下分层数:第一层有 3 个正方体,

第二层比第一层多 4 个,所以有 3+4= 7 个

第三层比第二层多 3 个,所以有 7+3= 10 个

三层加起来共需要3+7+10= 20 个小木块。

第五天(方向与位置)

知识点:今天的作业是复习方向和位置,重点要会利用上下、左右、前后、东南西北以及行列来确定位置,并会用数对表示物体的具体位置,从而培养学生的观察能力及方向感。

1. 按照下面的要求,将1-9 填到下面的空格中。(每个空格只填一个数字)

答案: 分析:本题主要是练习中间、上下、左右,先确定5的位置,再根据不同参照物找其它的数字。

2. 看图回答问题 左

答案: 分析:本题要注意小男孩和小女孩和我们站的方向是相反的(面对面—反方向,我们面对面,你来找方向。你看我是左,其实我是右;你看我是右,其实我是左),所以他们的左右方向和我们应该也是相反的。先以你的角度看方向,再来判断他们的方向。

3. 根据下图,按要求填空

答案:(1)小狗家在小猫家的(北)面,在小熊家的(东)面。

(2)小虎家在小猴家的(南)面,在小狗家的(东南)面。

(3)小猪家在小熊家的(东北)面,在小狗家的(北)面。

分析:本题主要是练习找东西南北的,重点要熟记口诀:上北、下南、左西、右东。根据图中指示北的方向,确定其他方向。参照物不一样, 指示的方向也不一样。

第六天(找规律画图)

知识点:今天作业主要是找规律画图,所谓规律,即至少出现两次,或者更多。其中有:① 形状变化;② 数量变化(可增加、可减少);③ 颜色变化;④ 位置变化(平移、旋转);⑤ 方向变化;⑥ 九宫格里的变化(缺啥补啥、图形相加)。主要考察大家的细心观察和思考!

1. 请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来.

(1)

答案:

分析:图中黑色圆圈的个数是3、5、7,每次增加 2 个,所以最后应该是 9 个黑色圆圈。或白色圆圈的个数是9、7、5,每次减少 2 个,所以最后应该是 3 个白色圆圈。

分析:图中小圆圈横行、竖行的个数均是2、3、4,每次均增加1个,所以最后横行、竖行均应该有5个小圆圈。

2. 把下面空白部分画完整

答案:

分析:九宫格里找规律,一起来看看图,同样的观察,角度不同方法也不同。

方法一:横着看第一行都有三角形、正方形套圆圈、圆圆圈套正方形这三种图形, 竖着看第一列都有三角形、正方形套圆圈、圆圆圈套正方形这三种图形,根据这一规律所以第三行(或列)缺少一个。(缺啥补啥)

方法二:第一行的最左边的图形平移到了第二行的最右边, 剩下的两个图形往前移,就组成了第二行的图形,按照这种移动的规律,第二行最左边的图形平移到了第三行的最右边,剩下的两个图形往前移,就组成了第三行图形。(平移)

3. 下面的一组图形中,最后一个应画什么图案?

答案: 分析:图中的所有图形在田字格里成逆时针旋转

4. 根据规律接着画.

答案: 分析:图中的所有图形在田字格里成顺时针旋转

5. 把空白的部分补充完整.

答案: 分析:九宫格里找规律,根据缺啥补啥或平移方法,即可得到答案。

第七天(找规律填数)

知识点:今天的作业主要是复习找到简单的数列规律,所谓数列,即按照一定次序排列的几个数,如单数数列(奇数数列)、双数数列(偶数数列)、等差数列(相邻的两个数相差的数相同)、简单的双重数列(跳着看),以及图形中数字的运算规律从而培养孩子的观察能力和计算能力。

1. 按规律填数。

答案: (1) 2,3,5,8,12,( 17 );

(2) 2,3,5,8,13,( 21 );

(3) 2,3,5,6,8,9,( 11 ),( 12 );

(4) ( 1 ),2,3,6,5,10,7,( 14 )。

分析:(1) 二级等差数列,后一个数是前一个数+1、+2、+3、+4,所以括号里是12+5=17;

(2) 兔子数列,第三个数等于前两个数的和,所以括号里是8+13=21;

(3) 这是一个双重数列,其方法是要跳着看。先观察第1、3、5位上的数分别为2、5、8,每次增加了3,那么后面第7个数为8+3=11,2、4、6位上的数分别为3、6、9,所以第8个数为9+3=12,。所以括号内应填11、12。

(4) 这是一个双重数列,其方法是要跳着看。先观察第3、5、7位上的数分别为3、5、7,每次增加了2,那么前面第1个数为3-2=1,2、4、6位上的数分别为2、6、10,所以第8个数为10+4=14,。所以括号内应填1、14。

2. 找出规律,再在“?”处填写适当的数.

10

13

答案:(1)

26

12

(2)

分析:(1) 黄色横行,后一个数比前一个数多 2,则第 5 个数应填 8+2=10;绿色横行,后一个数比前一个数少 2,则第 4 个数应填 15-2=13;

(2) 紫红色横行,后一个数比前一个数多 6,则第 5个数应填 20+6=26;天蓝色横行,后一个数比前一个数多 3,则第 4 个数应填 9+3=12。

3. 想想、填填.

答案:

16

分析:(1) 按箭头的方向每相邻两数之间相差3,所以后面应该填16+3=19,19+3=22;

(2) 按箭头的方向后面的数在前一个数的基础上依次 +1、+2、+3、+4,所以最后一个数应填11+5=16。

4. 根据规律,在“?”处填数.

答案:

5

分析:图形中填数:① 与图形的形状有关,与数字的大小有关;② 数与数之间运用+、-、=运算符号来连接。本题可以看出:上面三数之和等于下面两数之和,主要考察大家的观察力,所以“?”处应填6+2+6-9=5。

5. 在图中“?”处,填上一个适当的数.

16

答案: 分析:按顺时针方向,后一个数是前一个数+1、+2、+3、+4,所以“?”处应填11+5=16。

第八天(我会换一换)

知识点:今天的作业主要是复习我会换一换,让孩子们会运用第一个物体和第二个物体之间的关系以及第二个物体和第三个物体之间的关系,通过第二个物体来找到第一个物体和第三个物体之间的关系,在这样的转换过程中初步感知简单的等量代换知识。

1. 比一比,1 只鸭和1 只鸡,谁重一些?

答案:1 只鸭重一些。

分析:从第二幅图中来看 2 只鹅的重量> 4 只鸡的重量, 那么 1 只鹅的重量> 2 只鸡的重量,而从第一幅图中看出 1 只鹅的重量 = 2 只鸭的重量,这样(鹅来当传话员)2 只鸭的重量>2 只鸡的重量,所以 1 只鸭的重量>1 只鸡的重量。

2. 要使天平左右水果的重量一样,右边应该放( )个

答案:要使天平左右水果的重量一样,右边应该放( 3 )个

分析:本题我们要从问题入手。想要知道 1 个梨等于多少个香蕉,我们就去找梨,2 个梨= 3 个桃,想要知道梨就去找桃,2 个桃=4 个香蕉,1 个桃= 2 个香蕉,3 个桃= 6 个香蕉,2 个梨= 6 个香蕉,所以 1 个梨= 3 个香蕉。

3. 观察下面的图,你能说说1 个苹果和( )个草莓一样重呢?

答案:1 个苹果和( 8 )个草莓一样重

分析:本题我们要从问题入手。想要知道 1 个苹果等于多少个草莓,我们就去找苹果,1 个苹果=2 个梨,想要知道苹果就去找梨,1个梨=2 个桃,2 个梨=4 个桃,想要知道梨就去找桃,1个桃=2 个草莓,4 个桃=8 个草莓,所以1 个苹果=8 个草莓。

4. 1 桶水可以灌3 壶水,1 壶水可以冲6 杯咖啡,1 桶水可以冲 ( )杯咖啡

答案:1 桶水可以冲 ( 18 )杯咖啡

分析:本题我们要从问题入手。想要知道 1 桶水可以冲几杯咖啡,我们就去找桶,1 桶水= 3 壶水,想要知道桶就去找壶,1 壶水= 6 杯咖啡,3 壶水= 18 杯咖啡,所以1 桶水= 18 杯咖啡。

5. 一头小猪的重量等于两只松鼠的重量,三只小鸭的重量等于两只松鼠的重量,一头小猪的重量等于( )只小鸭的重量.

答案:一头小猪的重量等于( 3 )只小鸭的重量

分析:本题我们要从问题入手。想要知道一头小猪的重量等于几只小鸭的重量,我们就去找小猪,1 头小猪= 2 只松鼠,想要知道小猪就去找松鼠,2 只松鼠=3 只小鸭,所以 1 头小猪= 3 只小鸭。

第九天(图文算式)

知识点:今天的作业是可根据等量代换的知识来尝试图文算式,此内容将在寒假班第四讲重点介绍。图文算式中,如果一个算式只有1种符号,那么这种符号我们就可以求出来,可是有两种或多于两种酒不可以算出来了,所以我们可以先找能算的算式先做,然后,再把求出来的符号代入到含有多种符号的算式中。

1. (1) △-3=9 ○+△=20 (2) ☆+☆=10 ☆-△=2

△= ( ) ○= ( ) ☆= ( ) △= ( )

答案:(1) △=( 12 ),○=( 8 ) (2) ☆=( 5 ),△=( 3 )

分析:(1) 根据△-3=9,可得△=9+3=12,把△=9+3=12代入○+△=20中,可得新的算式○+12=20,这样我们就可得出○=8;

(2) 根据☆+☆=10,想5+5=10,可推出☆=5,把☆=5代入☆-△=2中,可得新的算式5-△=2,这样我们就可得出△=3。

2. (1) △+△=18 △ = ( ) (2) □+□+△+△=14

☆+○=13 ○ = ( ) △+△+□=10

△+○=15 ☆ = ( ) △= ( ) □= ( )

答案:(1) △= ( 9 ),○= ( 6 ),☆= ( 7 ) (2) △= ( 3 ),□= ( 4 )

分析:(1) 根据△+△=18,想9+9=18,可推出△=9,把△=9代入第三个算式△+○=15中,可得新的算式9+○=15,可得出○=6,再把○=6代入第二个算式☆+○=13中,可得新的算式☆+6=13,这样我们就可得出☆=7;

(2) 本题采用对比法比较简单,我们发现第一个算式左边比第一个算式多一个□,而右边大14-10=4,这样很容易得出□=4,再将□=4代入△+△+□=10中,可得新的算式△+△+4=10,即△+△=6,想3+3=6,可推出△=3。

3. 你能根据下面的三个算式,算出●、▲、■各代表什么数吗?

答案:●=( 7 ),▲=( 2 ),■=( 9 )

分析:根据11-4=●,可得●=7;把●=7代入第二个算式●-5=▲,可得7-5=▲,这样可得出▲=2,最后根据第三个算式我们就能得出■=7+2=9。

4. 根据下面算式,算出△、○、□各表示几? 答案:△=( 2 )、○=( 3 )、□=( 1 )

分析:方法一:通过尝试根据三个算式的等量关系通过等量代换,分别算出△、○、□的得数,△=2、○=3、□=1。

方法二:通过观察这三个算式,我们发现2个△+2个○+2个□=5+4+3=12,那么△+○+□=6,因为△+○=5,所以□=1,同理得△=2、○=3。

5. 一只小猴重8 千克,1 只小狗重多少千克?

答案:1 只小狗重 2 千克

分析:小猴重8千克,则第一个算式可改为:8=兔+兔,则兔=4千克,那么第二个算式可改为4=狗+狗,所以小狗=2千克。

第十天(巧移物体)

知识点:今天的作业都是移多补少的问题,主要是要知道若我们比别人多时,要和对方一样多时,要把自己比别人多的一半给对方就可以了。(此类题方法不唯一)

1. (1)第一行摆 第二行摆_____________________

从第二行移 3 片叶子到第一行,两行叶子的片数相等,第二行应摆几片叶子?

(2)第一行摆:_ ___________________________

第二行摆:□□□□□□□□□□

从第二行移 2 个 □到第一行,两行的□就同样多,第一行应摆几个 □?

答案:(1) 方法一:从第二行移 3 片叶子到第一行,两行叶子的片数相等,则第二行比第一行多 6 片叶子,所以第二行应摆 3+6= 9 片叶子。

方法二:从第二行移 3 片叶子到第一行,两行叶子的片数相等,则第一行有 6 片叶子,共有 12 片叶子,所以第二行应摆 12-3= 9 片叶子。

(2) 方法一:从第二行移 2 个 □到第一行,两行的□就同样多,则第二行比第一行多 4 个 □,所以第一行应摆10-4= 6 个 □。

方法二:从第二行移 2 个 □到第一行,两行的□就同样多,则第二行有 8 个 □,共有 16 个 □,所以第一行应摆16-10= 6 个 □。

2. 小白兔有 12 个 萝卜,它给了小灰兔 3 个 萝卜后,它俩的萝卜就一样多,小灰兔原来有多少个萝卜?

答案:小白兔有 12 个 萝卜,它给了小灰兔 3 个萝卜后,它俩的萝卜就一样多,则小灰兔现在有 12-3= 9(个)萝卜,原来有9-3= 6 (个)萝卜。

3. 小朋友排队,第一队有6 个小朋友,第二队有12 人,要使两队的人数同样多,应该把第二队调几个人到第一队?

答案:第一队有 6 个人,第二队有 12 个人,第二队比第一队多 6 个人,我们把这多的 6 个人平均分成 2 份,每份 3 个人,要使两队的人数同样多,就应该把第二队调 3 个人到第一队。

4. 哥哥和弟弟分一袋苹果,弟弟分得13 个,弟弟问哥哥有几个,哥哥说:如果你给我2个,我们两人分得的苹果同样多。想一想:哥哥分得几个苹果?

答案:弟弟给哥哥 2 个苹果,他们两人分得的苹果同样多,则弟弟比哥哥多 4 个苹果,弟弟有 13 个苹果,那么哥哥分得13-4= 9 (个)苹果。

5. 妈妈买了三袋糖,第一袋有8 颗,第二袋有15 颗,第三袋有10 颗,怎样才能使三个袋子的糖一样多,应多少颗?

答案:三袋糖共有8+15+10=33 颗糖,要使三个袋子的糖一样多,则平均分成3份,每份11 颗糖,所以第二袋给第一袋11-8=3 颗,第二袋给第三袋11-10=1 颗,此时每个袋子的糖一样多,应各有 11 颗糖

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五寒假作业答案(篇5)

一、1.a 2.b 3.d 4.c 5.b 6.a 7.c

8.(1)语言内心世界是好是坏该亲该疏有没有钱惟利是图 自私冷酷。

(2)诙谐幽默幽默中揉进辛酸含泪的微笑。

二、(一)l.“心里默念”能准确地表现若瑟夫既想相认,但又迫于父母态度而不敢相认的矛盾心理;而“叫出声来”在当时的环境和心理状态下则是不可能的。

2.d

3.侧面描写部分:从“船长本已不耐烦”到“落到什么田地!”;正面描写部分:从“他又老又脏”到“手里干的活儿”或者从“他回答道”到“年轻的先生!”

4.可鄙之处:咒骂多得十个铜子小费的弟弟于勒为流氓;可怜之处:为了省钱自己不吃牡蛎,也不让若瑟夫吃牡蛎。

5.d “他不愿回到他们身边”“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他”。

6.此为开放性试题。

(二)1.(1)你二三岁到六七岁间的小故事(2)回忆儿子的往事这件事 因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。

2.(1)儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分)

(2)第一处从“转折”或“衬托”的角度作答,即可;第二处从“反问”的角度作答即可。

3.应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。

4.(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。

(2)长辈应克服落伍、迂腐,不够耐心,不太讲究说话技巧的弱点。

(3)建立和谐融洽,没有隔膜的朋友般的关系。

5.应围绕两代人的相处来表述,未结合主旨回答不得分。

优质心得:初中生关于寒假感悟范本


学习数年,我们读过很多范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文更能受到大家的关注,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《优质心得:初中生关于寒假感悟范本》,希望能对您有所帮助,请收藏。

寒假,学校组织同学们做了一次有意义的活动,那就是做社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。

在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。

平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。

寒假作业答案5篇


在平平淡淡的学习、工作、生活中都离不开文档编写,处理这些文档时,范文的使用也就频繁了起来。范文向我们提供了写作的框架和重要内容,你是否正在寻找相关的范文呢?为此,小编特意呈上“寒假作业答案”,仅供参考,欢迎阅读。

寒假作业答案【篇1】

Page 1-2

I. 1. My name is … 2. I’m …

3. I’m in Class …, Grade …. 4. … is my best friend.

5. … is my English teacher. 6. There are … people in my family.

7. His name is … 8. She’s …

9. He’s a/an … 10. I have a….

11. Yes, I do. 12. Yes, I do.

13. OK. Let’s be good friends.

II. long - short tall - short sad - happy new - old

small - big fat/thick - thin old - young

III. 1. I am 2. is not 3. let us 4. he is 5. she is 6. what is 7. who is

8. you are 9. it is

IV. 1. a new friend in our class. 2. What class is he in?

3. Where do you live? 4. What is his house number?

5. big bright eyes and short hair. / short hair and big bright eyes.

V. 1. American 2. thirteen 3. teachers 4. brown 5. sister

Page 3-4

I. playing the piano reading a book flying a kite painting a picture

II. 1. B 2. D 3. C 4. C 5. D 6. C

III. 1. B 2. A 3. A 4. A 5. D 6. C

IV. Australia, Rabbit; New Zealand, Duck; China, Panda

V. D. E. C. B. A.

Page 5-6

I. 1. u, r 2. e, a 3. i, r 4. e, r 5. o, r 6. o, o 7. a, i 8. e, r 9. o, o 10. r, a

1. pupil 2. doctor 3. actress 4. teacher 5. singer 6. dancer 此题答案可视学生具体情况而定。

11. e, i 12. a, e 13. u, e

II. 1. A 2. B 3. B 4. A 5. C 6. A

III. 1. Who’s he

2. What’s your father/What does your father do/What’s your father’s job

3. How old are you 4. Where are you from

5. What’s her name 6. How old is she

IV. 1. B 2. B 3. B 4. B

Page 7-8

I. 1.穿蓝衣服的`女人 2.墙上的地图 3.长头发的女孩 4.中间的男孩

5.右边的书 6.左边的男人 7.双胞胎兄弟

8.彼此看起来像 9.向……学习 10.在将来

II. 1. introduce my friends to you 2. a girl in Class Two

3. Where do they work 4. What is her job

5. Is she a doctor 6. We love, father, mother.

III. Children’s Day in Children’s Day in

June 1st October 1st November 23rd May 5th

Children’s Day in Children’s Day in

IV. 1. E 2. I 3. F 4. D 5. C 6. G 7. B 8. H 9. A 10. J

V. 1.What, is; What, does, your, do; What, father’s, job

2. Does, like, Yes, does/No, doesn’t 3. comes, from

4. Where, are 5. Where, does, come, from

Page 9-10

I. 1. I D 2. E G 3. B A 4. H F 5. J C

II. 1. likes painting 2. doctor father 3. friend/father Chinese

4. policewoman mother 5. eyes nose

III. C E A B D

IV. 1. B 2. A 3. A 4. C 5. C

P

age 11-12

I.

waiter tiger doctor student farmer teacups

II. 1.Who’s, Whose 2. too, to, two 3. right, write 4. know, No

III. 1. teacher 2. farmer 3. driver 4. nurse

IV. 1.What’s your mother/ What does your mother do/ What’s your mother’s job

2. Is his father a singer

3. Is he a/an…(postman以外的表示职业的单词)

4. What’s her dad/What does her dad do/What’s her dad’s job

V. 1.There are four people in Lisa’s family. 2. They are both students.

3. She’s eleven. 4. He’s a teacher./He teaches English.

5. She’s a nurse. 6. Yes, they do.

7. Yes, she does.

Page 13-14

I. 1. ten 十 2. but 但是,可是 3. dear 亲爱的 4. dog 狗 5. on 在……上

II. 1. D 2. B 3. C 4. D 5. C 6. D

III. 1. woman 2. mother 3. boy 4. uncle 5. daughters

6. sister 7. She 8. We

IV. 1. C 2. C 3. C 4. A 5. B 6. B 7. C

ten

America

student

playing football

thirty-six

America

teacher

playing basketball

V.

VI. 1.Yes, she does. 2. She’s a reporter.

3. She likes taking care of the pets. 4. Lucy’s cup is pink.

5. No, it isn’t.

Page 15-16

I. 1. park, hospital, school, zoo…

2. umbrella, mirror, mop…

3. skirt, coat, jacket…

4. mine, yours, ours, theirs, his…

5. knife, spoon, plate…

6. America, Canada, England, Singapore, France, Germany, Australia…

II. 1. of 2. Whose 3. What 4. at 5. that

6. What’s 7. away 8. for

III. 1. A. do

es 2. B. her 3. C. away 4. B. sends

IV. 1. Whose drum is that/this? 2. Is he a policeman?

3. Who are they? 4. They are Peter’s.

5. What is his mother/ What’s his mother’s job? 6. Yes, she does./ No, she doesn’t.

V. 1. Her name is …. 2. She’s a/an ….

3. He’s …. 4. Yes, they do.

5. I’m in Grade …. 6. There are … students in our class.

7. Yes, I do./No, I don’t. 8. Yes, I do./No, I don’t.

Happy Knowledge

1.玩 2.踢,玩 3.演奏,弹 4.播放

足球运动员; 运动场, 操场; 游戏室, 娱乐室;

剧场, 儿童游戏室, 玩具小屋; 游戏时间, 娱乐时间

Page 17-18

I. 1. Li Yan’s drums 2. jacket

3. grandfather and grandmother 4. bus driver

5. kind and beautiful 6. mine

II. 1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. C 8. A 9. B 10. C 11. A 12. B

III. 1. your 2. His 3. those 4. Peter’s 5. mine 6. yours 7. her

IV. 1. B 2. B 3. A 4. A 5. B

V. Good, morning, It’s, an, has, it/hers/his, that, yours, mine, Whose, go

Page 19-22

I. 1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. C

Ⅱ. 1 – 5 CBBAC 6 – 10 AACBB 11 - 15 BACBB

Ⅲ. G, A, H, E, J, B, I, F, C/D, D/C

Ⅳ. 5, 2, 4, 3, 1

Ⅴ. 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A

Ⅵ. 1. Does, like, Yes / No, does / doesn’t 2. Is, No,&n

bsp; isn’t 3. Whose

4. What, do

Ⅶ. E, I, A, H, C, D, B, G, J, F

Ⅷ. 1 – 5 √×√√×

Page 23-26

I. 1 – 4 EAFHB 5 – 9 ICJDG

II. 1 – 5 BACBC 6 – 10 BCACA

III. 1 – 5 DIAFG 6 – 10 BHEJC

IV. 1, 9, 10, 2, 3

7, 5, 8, 6, 4

V. 1. box 2. eraser/rubber 3. shoes 4. trousers/jeans 5. dog 6. watch 7. drums

8.jacket 9. grandmother/grandma/mother/aunt 10. nose

VI. 1. EGAFDCBH 2. FBAGCED

VII. 1 – 5 √×√√×

Page 27-30

I. 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√

Ⅱ. 1-4 AHBCF 5-10 EIDGJ

Ⅲ. 1 – 5 ABABB 6 – 10 CCACB

Ⅳ. 1 – 5 EDBAC 6 – 10 IJFAG

Ⅴ. 1, 2, 4, 3, 5

10, 9, 7, 8, 6

Ⅵ. 1. candles 2. pizza 3. mugs/cups 4. ice cream 5. dolls/puppets 6. driver

7. policeman 8.father’s/grandfather’s/uncle’s 9. drums 10. beautiful/pretty/nice

Ⅶ.1. DAEFCGB 2. EGABDFH

Ⅷ.1 – 5 ×√×√√

寒假作业答案【篇2】

第十一页

一、开心辞典

1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。

二、火眼金睛

正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。

三、词语盘点

1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。

四、小小法官

1、√;2、×;3、√;

五、妙语连珠

1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。

2、像身处蒸笼一样。

3、像断了线的珠子。

六、写写画画

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

七、智救故乡

“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”

花语

二月--梅花--待到山花烂漫时,她在丛中笑。

三月--桃花--竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

六月--荷花--接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

九月--菊花--飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

寒假作业答案【篇3】

P2

辨一辩,组成词语

惧怕 具体 距离 抗拒

严峻 英俊 竣工 骏马

想一想,趣味填词

若无其事 荡然无存 知人善任

内外交困 五湖四海 左邻右舍

天昏地暗 今非昔比 舍己为人

背一背,搜集名言

我发现这三句话都是告诉我们书的重要性。

我还知道好多和它们意思相近的名言警句,让我也来写一句:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样――高尔基。(书是人类进步的阶梯。 )

P3

读一读,想想问题

1、答:“微软”指待人态度和善些。因为这样才能在身边营造出美丽的春天。人和人才能和谐相处。

(“微软”指关怀和温暖。因为当你想要让别人按照你的意思去做,去改变时,不要采取攻击的方式,而要给予他关怀和温暖,这样的方法往往反而更加有效。)

2、答:“微软”指Microsoft ,指个人计算机(Personal computer)软件。

微软公司是世界PC机软件开发的先导,由比尔盖茨与保罗艾伦创始于1975年,目前是全球的电脑软件提供商。

寒假作业答案【篇4】

1-5 ADCBA

5-10 DDDCB

11-15 ABCBD

16-20 BBDCA

21-25BACDA

26-30 BACBD

31-35 CABDC

36-40 BCADD

41-45 DCBBA

46-50 CADCB

四.完成单词

1.put 2.similar 3. veterinarian 4.repiring 5.lively 6.considering 7. homeless 8.sign.

9.coached 10.fixing 11.translate 12.provide 13.programming 14.studying 15.fetch.

五.动词填空

1.was built 2. to use 3.have become 4.be made 5. are getting 6.will be 7. are 8.be put.

9. works 10.doing.

寒假作业答案【篇5】

p1

一、略

二、kind young funny strict

三、c a b b c

p2

四、kind young strict old strict art funny

五、or 短的 ar or工作努力的 e er聪明的 e u愿意帮忙的 o i e礼貌的ou年轻的

六、my chinese teacher is _(语文老师名),she(he) is kind.

my english teacher is miss x(英语老师姓的第一个字母),she(he)is young.

七、our =bedroom +room=bathroom

p4

四、b a a b b c a c c a

五、_x(自己名)x(所在班级)x(所在年级) short shy funny画略

六、friday tall strong chinese class eato, ath

2. B G D E H A C F

P53(五下第一单元的内容)

P59(部分为五下第二单元的内容)

1. s, does, dancing, is, at

2. Fall, go hiking, plant trees, shirt and jeans, Hallo , eat breakfast, go to school, 3;30am, go to bed

P71(五下第一单元的'内容)

1. climb, shopping, piano, visit 2.B C D A

P77(部分为五下第二单元的内容)

1. pr, i,t; al, su

2. C A D B 3. 2 3 1

P83(五下第二、三单元的内容)

1.spell,speak; stair,hair; pear,bear; skirt,skate

2.A C D E B

3.It is in December. b mountains

2.×√×√×√

[心得参考] 初中生关于寒假感悟(篇四)


从小到大,我们看过不少的范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文需要我们不断地积累阅读,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?下面是小编为大家整理的“[心得参考] 初中生关于寒假感悟(篇四)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

读书的感觉犹如春蚕吞食桑叶,使人的心灵归于平静。安享读书带来的静谧,如在山阴道上,读书的感觉,犹如观赏一幕戏剧,千年前的历史,千年前的人物历历在目,仿佛打开了通向阿拉丁神灯的洞穴,为你展开恢弘壮丽。读书的感觉犹如散步,在春风轻拂的江畔,柔软畅游在智慧的百花园,犹如参于和先贤们的一次次对话。在身心完全放松,忘却人间的尔虞我诈的时刻,轻翻书扉,让自己沉浸在扑面而来的书香中,那确是一种享受。

自古关于读书的故事有很多,有一些真的能引起我的感触,清代曹雪芹少年时,家中藏书上万册,而在他十几岁的时候,竟读完了他们。上万册的书啊!这对阅读资料几近匮乏的我来说是多么大的诱惑啊。真羡慕你,曹雪芹。自从降生到这个世界上,到如今快要成年的我,读的书恐怕还不及他的百分之一。想起田晓菲在他的文章里写对北大图书馆近乎绝望的感受,我想一个幸福的人该是读破万卷书的人,一个从书中获得无限智慧的人,一个把写作当成享受的人。我总是渴望着,像一个农民忧心如焚地抚摸这自己干涸龟裂的农田,焦灼地抬头看半空云霓。我等待那一天的到来,甘霖降临大地,天上人间无上清凉。

一次,我从《城南旧事》中认识了林海音,那天在图书馆,午后的阳光,照在一排排的书架上,整个书楼里只有几个徘徊流连的中年人,在响彻大厅的音乐声中,我随着林海音的童年的脚步,一路前行。几丝淡淡的哀愁和铺面的清凉之气,贯穿全文。在那往日的北京,益处寻常的胡同,以孩子的视角徐徐展开,童年的伙伴,童年的阿妈,以及几片旧社会的影子,构成了林海音的少年时代。当然还有那卖煤的和尚,背着褡裢,前者一队骆驼,一路响着,回荡在冬日的寂静的北京城……如烟的往事勾起多情人心中多少的回忆啊。给我印象最深的是她窃读的经历。她甚至会靠一个大人赶紧装作他的女儿。那时,如是下雨就更好,她一面蹙着眉目,斜望着悬空的大雨。一面在心里说:“大点!再大点!”读到这里,我不仅被这个纯真的女孩感动了。我仿佛看到了一个涉世未深的女孩为能在书店看会书而做出的种种举动。一片赤子之心,童年的林海音跑遍了大街小巷的书店。如饥似渴地读着一本又一本的书,忧伤的眼睛流露出同情,欣喜的眼睛发散出童真,一声掩卷后的叹息传达着不经世事的孩童的赤诚。多么幸福啊,童年的林海音。如果我也能在几时尝尝窃读的滋味,那该多好啊。

[荐]初中生关于寒假心得


学习数年,我们读过很多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?小编收集并整理了“[荐]初中生关于寒假心得”,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生关于寒假心得 篇1

寒假,一个短暂而漫长的假期,在此之中,苦恼甚多。而产生这些的,就是来自过年。

期末考试成绩忙烦恼

“烦烦烦,最近比较烦,期末考试不简单。”拿到成绩单之前的我确实比较烦,茶不思,饭不想,他人说:烦恼三千,可我确实三万,三亿啊!拿到成绩单后,我就更烦了。妈妈火冒三丈:“你看看你,平常没空玩的时候挤出时间玩,不好好学习,你说说你能考好吗?”爸爸暴跳如雷:“你就考这么点儿,怎么跟张叔叔家的儿子比啊!你啊你……”一旁的我被骂的面红耳赤。期末考试真是一石激起千层浪,一浪更比一浪强。

拜年烦恼忙

“儿子,去奶奶家拜年。”妈妈喊道。我刚拿起笔奋斗了两千字,妈妈的一句话,害我半天都做不了作业。而亲戚几乎都要做上满满一大桌的菜,而客人又因为拘谨,吃不饱,餐桌上的热情,是关系再远的家庭都好的不得了。中国的礼节可真是麻烦。

买年货恼烦忙

一到新年,买年货,购新衣是必定的。妈妈总是带着我去买年货。妈妈就是个购物狂,在哪儿都是挑三拣四,而且一买就是一大堆。送亲戚送朋友,这个送那个拿,总之凭的是家庭关系。不过,人们都喜欢挑挑拣拣的,这些都是农民伯伯亲手种的,费了时间,又费了功夫。

总之,寒假中的我,很苦恼。这个年,为什么人们总喜欢带上“虚伪的面具”呢?

初中生关于寒假心得 篇2

我的寒假生活寒假的日子,虽然只有短短的三,四个礼拜,但是我依然过得很充实,很满意。

过年的时候,大家都欢聚一堂,坐在一起,一起吃团圆饭,桌上放满了一大堆既香又可口的美食,还有一锅热腾腾的火锅,这锅火锅为我们增添了不少节日的气氛呀!

吃完团圆饭,我提议说要玩扑克牌,正好大人们正闲着无聊呢,我这个提议一出,大人们纷纷举手赞成。

我们就搬了两个小桌子放在客厅,搬完桌椅后就开始玩了,结果我只赢几场而已,大部分都输给了老爸和老妈,他们各各都好厉害,我输的好惨呀!

玩完扑克牌后,我们就各自把桌椅拿去放好。

然后,大家就作在客厅里看《春节联欢晚会》,有的节目很好笑,让我们大家笑得直不起腰来。

看到一半,爷爷,奶奶就过来发红包给我和弟弟;我们在拿红包时,也不忘给爷爷奶奶拜年。

过了不久,爸爸,妈妈也来发红包给我们。

妈妈和爸爸发完后,又过不久,姑姑,伯父,伯母也都来发红包。

因为,过年可以领到很多红包,所以我们这两个小孩都很喜欢过年,因为这个节日的到来,既可以领到红包,又可以欢聚一堂,看看电视,玩玩扑克牌,真是温馨的一个节日呀

但是在这个节庆里,虽然我们小孩子很开心,但是那些大人们都要忙着出去拜年,也要花很多钱来包红包,真是大失血啊

在寒假的这段日子里,有时我功课写完,我就会躲在被窝里看着小说,每本小说的内容都深深的吸引了我,让我有时看完后,会忍不住想再看第二次。

寒假的日子里,我看了五六本的小说,有的跟同学借的,有的买的,虽然一本都几十块,但是我觉得值得,因为有时你看完一次后,故事如果感动了你,你就会一看再看,自己买也可以保留起来,等自己想看时再拿起来看。

也有些时候,我会去体育场打打篮球,锻炼一下身体,增强一下体质。

就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了。

接下来开学后就不能在这么懒散了,该用功的把书读好,把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个美好的回忆,也把我的寒假生活画上了一个完美的句号。

初中生关于寒假心得 篇3

在放假后的第一个周末,我闲着无聊,在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做,就让我帮她擦地板,整理房间。天哪!我这不是自找苦吃吗?!可想想,反正闲着也是闲着,帮妈妈做点家务也没什么不好的。

我便提着半桶水来到书房,心想:书房当然最适合我打理了,方方正正一个间,除了书桌、书柜,再没有什么“障碍”了。我一边想一边拧干抹布,开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”,大概擦了十多分钟。想起身,就是站不起来。我双手撑着腰,缓缓地站了起来,突然只感觉到眼前一黑,仿佛天旋地转,好象血液也向反方向流淌了。我倚在书桌旁,靠了足足一分多钟。

我叫来了妈妈等待她的赞许。没想到妈妈却对我说:“伊诺啊,擦地不是画画,来!你看我擦。”说着,妈妈弯下腰,将抹布浸在水中用手上下搓,拧干布。从客厅的角落开始擦,从前向后用布一拨一拨。等抹布脏了,再将布放入水中漂漂,继续擦。不一会儿,客厅就显的明亮整洁了许多。妈妈直起身子对我说:“擦地也要按顺序,这样才不会原地打转,功亏一篑了。”我就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟,书房就变得干净了许多。

在平时,我总是忙于补习功课,忙于练舞蹈,忙于参加演出,根本抽不出时间来帮父母做家务,只有在这个寒假里才有空有能力帮妈妈做家务,尽点孝心。这也可以算是寒假里的收获。

初中生关于寒假心得 篇4

书是我们的朋友,我们可以从书中获取知识,开拓人的思想,提高语言能力,使人名辨是非。假期我读了一篇文章《狐假虎威的小鸟》就使我受益匪浅。

文中写到中美地区有一种会编织鸟巢的小鸟。它的巢很复杂,像罐子一样吊在树枝上。可当小鸟下蛋以后就得想怎样才能保护自己的后代,因为这个地区喜食鸟蛋的动物特别多,什么猴子、野猫、蛇等,它们都很善于爬树,这样就对鸟蛋造成了很大的威胁。小鸟有它的办法,它将自己的巢和黄蜂巢吊在一起。黄蜂和自己的近邻和睦相处,而对那些不速之客,就毫不留情了。森林的动物都知道黄蜂的厉害,虽然对鸟蛋垂涎三尺,但也只能望‘巢’兴叹了。瞧,聪明的小鸟不正是用“狐假虎威”的妙法吗?

读完这篇文章,我懂得了:为了使自己不受别人的侵犯,就可以使用这个方法。经常使用;而且我还亲身经历过。

放寒假后,我还想去姑姑家住上几天,与他家的小弟玩个痛快。我骑着崭新的“飞鸽”自行车出发了。俗话说得好,“冷在三九”外面果真是寒风刺骨。因自己走在小路上,所以前无后人,两边全是荒地,还别说,真有毛骨悚然!这时我听见后面有声音,回头一瞧,立刻就紧张了。那个人打扮的特别时髦。他骑着一辆自行车,目不转睛的盯着我。我心想:莫非他相上了我的自行车?想到这儿,我心中有些害怕,速度明显加快,那个人穷追不舍。正在我手无足措的时候从岔口冲出来一个三十多岁的人,长得十分强悍。便冲着那个素不相识的人喊上了:“二叔,您在干吗呢!”便骑车向那个人凑过去。那个人一听我喊他二叔那个人便愣了,从另一个岔道溜走了。看到这番情景我不禁哈哈大笑起来,我正是借别人的力量吓跑了坏人。

初中生关于寒假心得 篇5

这个寒假我过得充实而愉快,我不仅拓展了学习领域,还坚持体育锻炼,提高了生活技能。

学习永远是第一。寒假一开始我就开始做寒假作业,巩固上学期基础知识。不出一周就把语文作业写完了;接着就是数学作业,因为只有三套所以我三天就做完了。

到了春节的前一周,为期7天培训开始了,之前我的心情是很畏难的,怕自己学不好,但是在老师和父母的帮助下,我从渐渐地适应了教学方法,且学到了很多知识,比如:三角形数表表、分数简便计算方法和不定为程等……而且考试成绩也不错。另外,我在妈妈的指导下还学习了英语国际音标,这让我能更好的记忆单词,我学会了48个音标,其中20个元音、28个辅音。

除了学习外,体育锻炼也是很重要的。这个假期里面我坚持游泳、跑步、跳绳等……我以前游泳只能游个五六个来回,可现在可以不间断地游20个来回。每天晚上都要和爸爸一起去跑步,而且有时早上也会去跑步。跳绳是小升初考试的一项考点,所以我每天晚上都要下去跳绳。

生活技能的提高是这个寒假的重中之重。妈妈曾告诉我,如果一个人自理生活能力不强的话,以后就无法很好地生活。所以,我在这个寒假中做了很多家务事,寒假里面妈妈让我自己拖了地、洗了衣服、还洗了碗,还平生第一次下厨给自己煮了一碗汤圆。

当然,过寒假,玩是贯穿始终的。春节期间,我回了老家放火炮,我最开始不敢放,但是在大家的鼓励下放了一个,突然在黑夜里绽放出美丽的光芒,我的自信心倍增,从此以后我不再怕放火炮了。乐高是我的爱好,我还被称为“乐高小达人”。寒假里爸爸妈妈看我表现不错,奖励了几盒乐高玩具,我照图纸把它们拼了出来。我还把以前的一些老的乐高积木块,在没有图纸的情况下,改造成了我想要的东西。

我真想寒假继续放,可是“文武之道,一张一弛”,我得回学校了。寒假里的学习充电和生活体验,无疑将促进我以后的学习和生活能力的提高。我准备好上学了,我也期待下一个假期。

初中生关于寒假心得 篇6

放寒假了!同学们都兴冲冲的背上书包准备走出教室,这时候却被猫老师叫住了,他郑重的对同学们说:“我再给大家布置一项寒假作业”,老师的话没有说完,大家都哎的叹了一口气,猫老师接着说:“就是在虎年春节里记住要安全燃放烟花爆竹,看谁做的”。大家这才松了一口气,愉快的给猫老师说了再见了。

安全燃放烟花,是什么意思,走在放学的路上,小虎问小象和小熊猫,小象和小熊猫都摇摇头。后来他们三个想了一会儿,终于知道了老师的意思了。

春节到了,千家万户张灯结彩,鞭炮齐鸣,小虎也按捺不住,就买来了许多鞭炮,然后拿到了他家门前的空地上,随手拿出了小虎燃放烟花的法宝,就是在燃放地点插上了“安全第一”的标语牌,这一下不就安全了吗?猫老师就是在考验我们呢。小虎迅速用火柴点燃了鞭炮的引线,可是等了很久也没有动静,小虎就毫不犹豫的大胆走向了鞭炮去看个究竟,哪里知道,啪的一声巨响,小虎的手和脸顿时开花了,救护车把小虎送进了医院。

小熊猫也是同样拿出了很多礼花糖,也在燃放地点插上了,安全燃放的牌子,然后就大胆的点燃了引线,可是不幸总是伴随着小熊猫,他感觉时间很久了,也没有动静,就用他的笨脚用力的踢向了礼花糖,轰隆隆,小熊猫也被救护车送走了。

小象吃完饭,爸爸不让他放烟花,可是小象说这是老师布置的作业呢,没有办法,小象爸爸才答应让他出去放烟花,并一再交代小象注意安全呢,小象终于拿出了他心爱的烟花,不忘记拿出注意安全的牌子,可是悲剧还是不可避免,小象的大头被炸伤了,连耳朵都被撕裂了。

寒假过去了,又开学了,小虎、小熊猫和小象低着头进了教室,小虎手骨折了,小熊猫腿瘸了,小象的头包着厚厚的纱布,大家都在惊恐的看着他们,猫老师叹了口气说:“你们几个可是没有认真完成我给你们的作业啊!”

初中生关于寒假心得 篇7

每过一个寒假,都会有不同的心境,来之于年龄的增长,阅历的加深,我想更多的是心里的成熟和责任意识的深化,

如今回想起来,前三年的是是非非,历历在目。初入大学第一个寒假,带着急切与浮躁,既有内心长久未见爸妈的思恋,也有放假后的轻松自由自在,但更多的是离开了由幼稚不成熟的纯真中学到与以往种种不同,事事掺杂着人情世俗的心灵承受煎熬的蜕变的大学环境后的那种发自内心的宁静与祥和。大学第二个寒假较之第一个相比,过的相对轻松静谧一些,心境经过了两年的历练,对人与人,人与社会有了进一步的认识,身边的感情,人生,关系也开始慢慢接受,慢慢的去认可,尽管现实与最初的内心里的那些纯正不是相匹配,终确是生活在这样的环境下,慢慢的也就融入到了身处的环境。

当然这个时候轻松的内心感受来由有一半的原因来之于躲开了学生会的那对于自己来说永远无止境的工作,任务,领导风格的不同确实让自己害怕过这样的生活;此阶段其另外的心思也就放到了将来自己的出路,思考了很久,差不多一个月之久踌躇在考研与否的决定之上,这个假期对于自己来说真的很重要,后来这些思想的变更都来之于这个假期的变化;总而言之,这些都还是停留在了宏观虚无的思想界限上。真正着眼于实处,从微观入手,从现实解决问题的还是第三个假期了,当然这个阶段思想的蜕变,心境的成熟,不再是前两个假期的那种如今看来比较幼稚的东西了。此阶段我称之为成长过程,对较之前出现那些问题,心里烦恼,无法接受的种种事情现在写这个东西的时候,我已经没有任何的心地起伏,波动跌宕了。生活的蜕变已经实实在在的刻印在了我的人生历程中,以此指导着自己,督促着自己不断地成长,去经历去体会去学习去成长。

我想真正的成长,真正的学到的东西,在大学里寒假中最大的最宝贵的收获乃是心境经由万事的磨练走向成熟的从而能指导自己的心得体会。

自上次丁老师说自己遇到了瓶颈,自己也确是早有此察觉,总感觉自己一直在原地踽踽独行,思维的界限,思维的瓶颈组绕着自己,让自己感到迷茫。后来结合自身的潜意识观念以及身边的人和事,悟出了一些道理。

一、归零思维。

印象最深的还是进入学生会时报名表上填写的自己的经历,把自己从小学一年级到高三的种种骄人成绩写的满满的,面试时再一次的罗列叙说,最后挨了一顿批,当时确实感到很是不满,觉得实话实说也成了错误,这也让自己久久耿耿于怀,近来检索着自己的思维习惯,把所有的思绪拿出来屡屡,我发现,正是因为自己老记着自己的过去,老是看到自己做了什么,奉献了什么,而以此来满足自己,来充实自己,久久抱着自己的过去来度过着此后的时间,思维没有进步,停留在以前做事的思维路线上,境界上,得不到新的补充,新的发掘,这也就成了自己思维瓶颈的重要阻碍,

仔细想想身边的一些人和事大多有这样的例子,你仔细想想你会发现你身边那些经常和你聊天,一说话喜欢说当时我是怎么怎么做的,你应该怎么怎么做的,你听我的、要是我来做,肯定比你做的怎样怎样的这人,你发现三年前他是什么样,三年后还是什么样,这样的人多半没有多大进步,而且是一直会这样的度过此后时间的,所以,时刻记得清零,把自己的以前的种种归零,从新开始,从新学习,从新研究,时刻记得自己是新手,自己是刚起步的,只有这样自己才会不断进步,才会突破瓶颈,走出困境。这你也就成了我如今面临瓶颈的重要因素之一。

二、改变思维习惯。

谈到上面说的思维瓶颈,出了没有归零思维是重要原因外,自身的思维习惯,思维模式便是第二大阻碍因素了。认识到这个问题,牵引的还是上次谈到的遇到瓶颈后自己大脑空白,当然那时候也只是模糊的认识,宏观上的浅显了解,真正认清这个问题还是假期偶然的机会。毕竟四十几天加让自己有足够的时间玩与休息,放假中玩的最多的要数下象棋了,碍于深受打击的心里,下棋连来下输,于是连续三天每天我下五个小时的棋,可谓输的一塌糊涂,三天中,一次偶然的顿悟,我发现我下象棋时有一个潜意识的思维习惯,那就是,我每走一步棋,我只会思考下一步棋对方会怎么走,最多的时候会思考对手第二手会如何走,无论哪一步我都这样,当然不是自己刻意要这么去做,自然而然我就这样了,而这样的结局就是遇到了高手,他要怎么走我就跟着去防御,他怎么走,我怎么防,通常情况下,防到第三步第四步时,对手出其不意的一招把我给杀死了,每次都会遇到这样的情形,而且每次都到这一步时都是自然而然地,没有任何的意外,没有任何的让我感到突然,后来我一个人在那里思考时发现这个原来是自己的思维习惯,不知不觉都会走到这样的情形下的,因为大脑思维不知不觉只会思考到第二步停下来,然后就开始想其他的事情,去看看网页啊,换音乐听等等,这样的思维习惯导致下棋的输。其实现实生活中工作中刻意不刻意的自己都会这样的来思考问题,来看问题。久而久之,养成了这样的思维习惯,这也就成了丁老师所说的我的思维像做的夹生饭一样,用之麻烦,丢掷可惜,所以“夹生饭”思维模式也就成了我遇到瓶颈的第二大因素。

三、沉下来

说这句话的时候,也是很多人都说过的话,听着有些可笑,有些让人感到假。事实上确实是如此,这句话没有几个人做得到,我们身边有一小部分做到了,但是在这一小部分人中又有一部分人是假的沉下来了,因为他们身体沉下来,可是他们的精神境界却一直没有沉下来,这一部分人当中就有我了,很简单的一个检验的方法,你给自己十本书,如果你能慢慢看完,还能够一本一本的写读书笔记,并且有自己独到的心得体会,那在很大程度上说明你可以从精神境界上沉下来,否则,身体的沉下来就没有任何意义。这也就是我针对自身遇到瓶颈问题提出的第一个要求,对自身的要求,坚决的把自己从内心里沉下来,从精神境界上把自己慢慢沉下来。更多的去体会,去感悟,去思考,去学习,去历练。

四、把读书作为本学期的硬性任务给规定下来,把读书真正的融入到自身的生活中去。

我想开学的时候针对自身的现状,像比自己年长,比自己知识丰富的老师和其他一些同学询问,征询下该看的书目,在还剩下不多的大学里抓紧时间去学习,去丰富,当然这项任务也是以后人生最后总要的课程。希望自己能够真正的去完成这项任务,有所收获,有所获得。定期的写写自己的心得体会,去思考,去改变自己的思维习惯,去深化自己的思维。

大三一个寒假,想的很多,思考的也很多,但是我想最重要最迫切的也就是以上面临的问题和解决的方法了吧,希望在这剩下的一年里多跟老师学学东西,学学真正的实质性的思维上的东西,以此,以后的路也就更好走更顺利了。

初中生关于寒假心得 篇8

在寒假里,我看了《狼图腾小狼小狼》,书中的主人公小狼让我着迷,这本书也使我懂得了许多道理。

我被狼的智慧所震撼,狼是那样聪慧,让人不禁赞叹。狼群团结、智勇双全。三十六计,除了美人计,什么计都用得上。它们还会打近战夜战奔袭战游击战运动战地道战青纱帐战,是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼虽没有母狼教育,却自己挖了一个洞;夜晚狼群的嗥声让小狼清楚了自己的身份;当小狼吃完整的金花鼠时,竟跳起了它从没看到过的祭祀舞!这一幕幕反映出狼是多么聪明,不愧是腾格里最宠爱的动物!

我被狼的信念所感动,狼是那么渴望自由,让人不禁夸赞。在小狼的字典里不能没有自由二字。不自由,毋宁死,小狼那颗自由的心不可能被铁链束缚。这就是狼图腾,为了自由,不惜牺牲自己!它的精神使我为之一震。

看完此书,我明白大自然所有的东西都是互相联系的,大自然的一切组成了一条生物链。要是我们人为地去破坏它,就等于破坏了自然之道,是会遭到大自然的惩罚的。人为地去打狼,那么老鼠就多了,最终草都被老鼠吃光了,额仑草原也都沙化了。自然之道,井井有条,不需要人为的去加工它。否则,适得其反。我们应该做到人与自然合一,顺着自然的规律去办事。

狼不但让蒙古人明白了草原生态学的道理,也锻炼出他们特有的民族性格。因此,与汉族相比,游牧民族虽然也打狼、杀狼,但最终却是爱狼、护狼,与狼为友,拜狼为师,而且从来不恨狼,不把狼赶尽杀绝,相反还将狼作为图腾来敬仰。不像以我们汉族,恨狼、骂狼、打狼、杀狼,最后也就导致了自己民族性格中的缺陷——软弱麻木,以及民族文化的落后——腐朽昏庸。

啊,腾格里!你让我感受到了大自然的奇妙。啊,小狼!你的精神让我赞不绝口,不愧是天之骄子——腾格里的宠物。感谢《狼图腾小狼小狼》,让我体会到了狼性的美好!

初中生关于寒假心得 篇9

我有幸读了《智慧背囊》第5辑,这本书让我受益终生。走近它,你就靠近尊严,体验尊严的高贵。走近它,你就靠近人格,感受人格的强健;走近它,你就靠近宽容,体会宽容的博大。更主要的,她让你打破心灵的束缚,把浩瀚的海洋装入胸膛,让心帆远航。

我们每一个人确实有一股莫名的力量,驱使我们在坎坷多艰的人生之旅上超越有限的生命,抵达一种叫永恒的境界。到底是什么力量在激励着我们每一个人,甚至是全体的人类,奋起抵抗自然的阻力及个人的愚痴?没有别的,那就是爱的力量。如果把爱看成是一杯浓茶,当茶被喝尽的时候,杯子里扔留着醉人的清香,此时,你也就懂得了什么叫真爱。咖啡和浓茶终会被喝尽的,但甘醇与清香却能让人永远回味。

如《爱的针法》这个故事,一个小男孩的妈妈急性子,接电话摔了一跤,腿摔断了,从此小男孩拨电话拨两遍,第一遍给父母准备的时间,拨第二遍再跟妈妈讲话。我的心忽然十分湿润。平日都常说如何如何孝敬父母,这个小小的细节,不是对父母最主动地疼惜吗?为了让父母多一份安全和从容,多拨一遍电话号码,这是一件再琐碎不过的事情。可是这件事就是这样的爱的针法。“爱”是一件大衣衫,衣衫要讲究式样、色彩、衣料,甚至于时尚和流行的程度。但是,对于穿衣服的人来说,更需要这样细密而熨帖的针法,一针一线,一颗至纯至孝心。

储蓄孝顺,以孝为先,以长为尊,随着岁月的流逝,我们都将一天天老去,孝敬父母,尊重父母,善待父母。俗话说,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之食,何况人呢?父母之爱需要用心去体验,用良知去呵护,用一生去报答。

又如《施舍》这个小故事,读完后让人心灵震撼。世界上最温柔也是能震撼人的东西,不是施舍,而是对人格的尊重。对他人来说,尊严可能比施舍更重要。尊重别人的人格,是真诚和善良心灵的光泽,它虽不能给世界带来多少温暖,但由于有光,一定伴随着感动,会让人世间有尽可能多的人性的关怀。时时检视自己,也许一个自己认为善意的,微不足道的举动,可能已经伤害了别人。

再如《快乐》一文,也让我感触颇深。有三种人;一种人离生活太近。不免限于厉害的冲突;一种人离生活太远,往往又成了不食人间烟火的隐士;还有一种人与生活保持着一种恰当的距离,这第三种人谓之豁达之人。豁达,是一种境界,一种美,是一种穷困潦倒而仍便弹琴高歌的人生态度。拥有豁达,未必大富大贵,却能潇洒快乐;拥有豁达,就能趋乐避害,保持情绪与心境的明亮与稳定。

佛家讲:一叶一菩提。诗人讲:一花一世界。《智慧背囊》,蕴蓄的是一片片叶的新绿,一朵朵花的馨香,一茎茎草的顽强,一颗颗书的阴凉。

《不要在必败的领域里和人竞争》让我有别致的感悟:有人说垃圾是放错了地方的宝贝。每个人都有自己天生的优势和局限,成功的人生规则,就在于扬长避短最大限度地发挥自己的优势;而判断一个人是不是成功,最主要的是看他是否最大限度地发挥了自己的优势。爱因斯坦喜爱物理与数学,终成为伟大的物理学家;比尔盖茨钟情计算机,终成为世界首富。事实告诉我们:只有善于经营自己长处的人,才能使自己的人生价值增值。

一则则小故事,一段段小经历浓缩着生命的真谛,《智慧背囊》带给我无穷的乐趣,想今后还要多看些《智慧背囊》、《做人道理》等这一类对自己有益的书,这样才能使自己长知识、修品行,使自己能不断进步和提高。

人教版寒假作业答案9篇


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人教版寒假作业答案【篇1】

1-4课部分

1、责任的含义:责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

2、责任产生于:社会关系之中的相互承诺。

3、责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、

公民身份、道德原则等。

4、我们在社会生活中扮演不同的角色,每一种角色往往都意味着:一种责任。

5、谁对我负责?首先是:自己对自己负责。

6、“你的责任是把你这块材料铸造成器”。

易卜生的这句话说明的道理是:

自己要对自己负责。

7、承担责任往往伴随着获得回报的权利。

回报既包括物质方面也包括精神方面。

8、对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,

是走向成熟的重要标志。

9、履行社会责任,不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。

10、集体利益与个人利益是相互依存的。

集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。家长签字

11、关爱集体表现在:

①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。

②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

12、国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。

主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。

13、在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,自身的价值在奉献中得以提升。

14、怎样做一个负责任的公民:①慎重许诺、坚决履行诺言;

②承认错误并承担错误造成的后果;③自觉承担责任;④学会反思责任,在承担责任中成长。

15、自觉承担责任就是:我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。

16、我国处于社初阶段的表现(原因):从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;

科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。

17、所谓初级阶段,就是不发达阶段。

18、社会主义初级阶段的主要矛盾:

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。家长签字

其具体表现为:现实生活中的许多难题,如;乘车难、住房难、上学难……

19、立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是:

沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

20、四项基本原则是我国的立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

21、改革开放是强国之路,我党、我们国家发展进步的活力之源。

22、以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

23、党的基本路线是我党和我国的生命线,实现科学发展的政治保证。

24、制定基本路线的依据和出发点:

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情和全国各族人民的根本利益。

25、党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

即“一个中心、两个基本点”。

26、我们已学过的基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

27、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是:

要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

28、改革、发展、稳定的关系:

改革是动力,发展是硬道理(目的),稳定压倒一切(前提)。

29、我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。

30、我国的社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。

31、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。

32、实现祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。

人教版寒假作业答案【篇2】

第1页

一。5 7 51 9 6 92 15 3 16

12……33 20 9……31 13……49

二。2 1 7 54 8 6 6 99……9

三。略

四。

五。1.105/3=35(个/时) 35_(3+2)=175(个)

2、(1)取一千克的每种糖,14+10+18=42(元)

42/3=14(元) (2)182/14=13(千克)

3.27_26+18=720 720/72=10

第2页

一。2 射线 直线 线段 直线 射线 无数 1 锐 25 26

二。70 120 75

三。略

四。略

五。1 3 6 边的条数不一定等于角的个数

六。1.10时-锐角 6时-平角 12时-周角

3时-直角 4时-钝角

2、(顺时针方向转)东北 东 东南 南 西南 西 西北 90 45

3.180-40-90=50度

第3页

一。9 3 直角 2 4 锐角12 5

二。CBBC

三。60 90 150 30

四。略

五。1.20_8=160(分米) 2.略

第4页

一。105 116 530 14

二。

三。(300-60)/6=40 18+120/20=24 5 6 1 11

四。1.(43+41)÷7=12(条) 2. (180-165)×5=75(米) 3. 8+6×4=32(元) (100-20)÷4=20(张) 4.14×(□+3)-(14×□+3)=39

第5页

一。+ 47 0 × 0 + 73 + 39 × 2 × 21

二。91 7 0 60 1200 16 158 173 1800 910

三。④ ⑥ ② ④ ② ⑤

四。1.24_5_8=960(棵) 2.520÷80×5+520=552.5(米) 3.略

第6页

一。37 2 垂直 180 540 黄

二。BBBB

三。52 640

四。1. 3_15+3_4=57(人) 2.120÷40×15=45 因为45

第7页

一。1.48 50 29 18 68 70 2.(1)504 766 203 353628 (2)135683681 409 4758 1586 7930 68 6936 10922 3.(1)1 11 111 (1234+4321)÷5=1111 (2)80 9800 998000 9999×9999-1=99980000

二。(1)5袋 125千克 8袋 200千克 (2)84 140 10 56÷(84÷6)=4 因为4

120÷20×100=600(元) 120÷8×48=720(元)

第8页

一。10 10 8 千万 十万 十万 5 3 4 五百三十万零四千 53万 116900000 66910000 ① ③ ②

二。90~99 60以下 100~98 95~88 88

三。○☆☆☆○○○

第9页

一。(1)100 51 72 24 80 23

(2)30 17 43(3)342 9 278 1380

二。(1)

三。略

第13页

一。乘法结合律 5 ○ 34 334 3334 略 5

二。略

三。略 学习要好好努力了

四。(1)12_14÷21=8(元)12_14÷24=7(个) (2)675 6 53 7 51

第14页

一。加法结合律 150 5 965310 103569

二。CBCB

三。(1)24_50_3=3600(元) (2)16_12_5=960(棵) (3)180 250 95 320 115 960 山地 丘陵 225 135 (4)买2支钢笔和15支铅笔 (5)(100÷20+1)_2+2_2=16(棵)

第15页

一。2 4 100 100 9 50 80 24 80 20……2 37……11 57……11 434 900 780 134

二。射 15 锐15 205000500 9 亿 5 8 400 2

三。(1)45 120 60 (2)略

四。(1)18×8÷6=24(千米) (2)3×4+5=17(元)

五年级上学期语文寒假作业答案

第2页:

1、 惧怕 欺凌 嫌疑 争辩 废墟

2、 略

3、(1)(④) (2)(⑤) (3)(①) (4)(②) (5)(③)

4、(1)(瞪) (2)(眺望) (3)(浏览) (4)(遥望)

第4页:

1、 教室 教师 语言 寓言 高速 告诉

放火 防火 解释 结实 练习 联系

2、 部首“月” ,新字:朋 腔 胶 胜 腊 肢 胁 膀 组词略

3、 顺序:恙 辩 既 闻 截 倒 沥 裁 腔 丝 理 继

4、

(1)缺主语,加上适当的主语;

(2)将“首先”“第一个”去掉一个;

(3)将“世界上没有”换成“举世闻名”;(4)将“眼睛”变成“目光”

第5页:

歇后语的后半句:

(1)里外不是人(2)一言不发(3)高水(瓶)平(4)一清(青)二白

(5)摸不着头脑(6)左右逢(圆)源(7)各显神通(8)自身难保

第6页:

1、顺序:(√)(×)(√)(√)(√)(×)(√)(×)

第7页:趣填对联

顺序:望(梅)止(渴) 守(株)待(兔) 目中(无)(人)

水(落)石(出) 雪中(送)(炭)

第8-9页:

1、(1)树、谷、桑、莠、藕、瓜 、梅、竹、草、花、茶、笋

(2)兔、马、象、虎、莺、羊、 鸡、牛、鱼、牛、蛇、狼

(3)五 四 七 八 三 两 四 八 十 九

十 十 九 一 五 十 一 二

2、(1)既……又 (2)因为……所以 (3)如果……就

(4)只要……就 (5)不但……而且 (6)虽然……但是

3、(1)

①水藻、水草、微生物把池水映绿 实验观察的 死了的水藻、水草

和微生物的尸体全腐烂了,因此把池水搞灰了 问老师、查阅资料的

②观察、提问和读书

(2)略

第10-11页:

1、顺序:容易 贸易 鬼计 预计 举重 举例

2、造句略

3、顺序:2、5、3、8、6、7、1、4

4、(1)①清代 郑板桥家中 郑板桥、小偷 郑板桥用妙诗吓走了到他家行窃的小偷

②一条黄狗、一盆兰花

③小偷(窃贼)

(2)清廉、宽容、机智过人

第12-13页:

1.zàn shì xuē chǔ hè fù

2、略

3、(1)强烈(2)热烈(3)激烈(4)猛烈

4、(1)小(2)嫩(3)新(4)幼

5、掩耳盗玲-自欺欺人 画蛇添足-多此一举 不谋而合-不约而同

赤手空拳-手无寸铁 走马观花-浮光掠影 全神贯注-聚精会神

滔滔不绝-口若悬河 一举两得-一箭双雕 望梅止渴-画饼充饥

粗心大意-粗枝大叶

6、(1)我和父亲欣赏鱼。

(2)略

(3)书籍是我们的老师。

7、略

第14页:

1、玫瑰 灵魂 瞻仰 房檐 噪音 嗓子 瑶族 窑洞

搂住 缕述 崎岖 骑兵 哺育 背诵 莱塞 菜园

2、略

3、 dí dì luò là jīn jìn jiàn jiān

4、褒义词:成果 高尚 夸奖 出生入死

贬义词:傲慢 阻挠 后果 夸耀 盛气凌人

中性词:阻挡 力量 面貌 结果 四面八方

5、(2)开阔视野、感悟人生、净化灵魂(把我们带到浩瀚的天地;带我们领略人生的真谛;人类灵魂的全部美丽)

(3)战舰、骏马、车骑

(4)略

第16页:

1、略

2、(宽阔)的大道 (宽阔)的额头 (宽敞)的教室

(宽敞)的大厅 (宽敞)的船舱 (宽阔)的肩膀

(改进)方法 (改进)工具 (改正)错误

(改正)缺点 (改正)作风 (改进)技术

3、(1)蜜蜂在花丛中欢快地唱着歌,飞来飞去采蜜忙。

(2)“把”字句:父子之情把我们感动了。

“被”字句:我们被父子之情感动了。

第18—19页:

1、略

2、(1)斗(豆) (2)按(安) (3)衣(依)(4)首(守) 具(矩)

3、(1)如果……就 (2)不是……而是

(3)虽然……但是 (4)不仅……而且

4、(1)藏羚羊的跪拜

(2)zànɡ zhuǎn 乞求 请求 浮现

(3)忐忑不安

(4)模糊 存在

(5)一位老猎人无视藏羚羊的跪拜,猎杀了一只怀孕的藏羚羊,在_面前,老猎人埋掉了自己的杈子枪,销声匿迹了。

(6)(7)(8)略

第20—21页:

1、略

2.mā zhāo ɡǔ jǐn jiào bō

3、(1)分辩 (2)分辨 (3)必需 (4)必须

4、(1)全神贯注(2)昂首挺胸 (3)得意洋洋

(4)络绎不绝(5)小心翼翼 (6)举世闻名

5、(3)

6、略

第22页:

1.F fù 贝 8 交给

谷(4) 欠(7) “欲”的解释顺序:(2) (4) (1)

2、顺序:步 团 线 纸 帆 箭 针 派 目

3、 (1)笔(2)米(3)做(4)滩

4、 顺序为:河南 长沙 青海 济南 珠海 西安 云南 海口 山东

5、 (1)拟人(2)比喻(3)反问(4)设问(5)夸张(6)排比

第23页:

6、(1)第四自然段最后一句话

(2)(3)略

第25页:

1、略

2、(1)杏花(2)梨花(3)桃花(4)荷花

(5)菜花(6)稻花(7)菊花

3、略

第27页:

2、(1)雪上加霜(2)雪中送炭(3)锦上添花

3、重庆对天津;湖南对湖北;浙江对江苏;福建对台湾。

4、(1)小心,注意,总结,提高

(2)略

5、略

第29页:

1、长征 时间 生产 买卖 理发 汽车 儿童 服务 饮食 学习 图书 中华

2、(1)册(2)典(3)删

3、万夫莫开;旁观者清;匹夫有责;更进一步;百年树人;不为瓦全;长一智;日久见人心

找朋友:嘴像小铲,脚似小扇,走路摇晃,河中荡漾。(鸭子)

人教版寒假作业答案【篇3】

第一页

一、 威武 战士 碧绿 海疆 辽阔 枫叶朝阳 呵欠 将军 反悔

三、假如 放假 倒下 倒车 哄骗 起哄

四、近义词:十分 可能 热情 寒冷

反义词:难过 失败 安全 流泪

智慧树:

一、 4 咖啡色 柠檬黄 天蓝色 橄榄绿

二、 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(六)(碧绿)(红色)(莲叶)(荷花)

第二页

一、 昆仑 地毯 茂盛 白鹭 毕竟 瑶池 灿烂 光辉 橙色 混合

六、 1 、的 得 地 2 、的 的 地 的 的 地

智慧树:

一、春城 春潮 春蚕 春色 春风

二、 AABB 整整齐齐 干干净净 认认真真 大大方方 ABAB 研究研究 商量商量 讨论讨论 思考思考 ABAC 无忧无虑 自由自在 无边无际 若隐若现

第三页

一、 呼啸 寂静 梳头 优雅 顽皮 召唤 奇迹 冰区 卷起 清脆

二、 近义词:空闲 安静 珍贵 帮助

反义词:陌生 模糊 柔软 希望

三、 瑙(王)( N )( 13 )鳕(鱼)( X )( 19 )凿(业)( Z )( 12 )

智慧树:

二、 1 、划掉的词语有:带 幅 渔 象 乐

2 、呼噜呼噜 吧嗒吧嗒

3 、成群沙丁鱼喧闹起来,好像是夜间海浪冲击海岸的声音:水中歌手赛音鱼发出的声响,就同柔和悦耳的歌声一样。

4 、魔术屋里摆放着许多稀奇古怪的东西。

第四页

一、 掩耳 偷盗 乐队 演奏 吹竽 擦掉 污泥 闪烁 敲锣 噪音

四、 松散 解散 自传 传说 涨红 涨价

智慧树 ;

三、 1 、珍珠湖是镶嵌在北京郊外的一颗明珠。 2 、日食是天空中一种非常壮丽的自然景观。

金苹果:

道拉基 ------ 云南 娃哈哈 ----- 新疆 数鸭蛋 --- 吉林 猜调 ----- 云南

落水天 ---- 广东 花蛤蟆 ----- 山东

第五页

一、 国徽 摔倒 硬币 帽子 渊博 遗憾 微笑 辽阔 照耀 敬佩

三、 试卷 卷发 子弹 弹琴 华山 中华

智慧树:

一、颐和园 西安兵马俑 圆明园 长江三峡 景德镇瓷器 四大发明等

二、 1 、作者最爱我们的共和国妈妈。 2 、我爱蔚蓝的天空,我爱洁白的云朵,我爱温暖幸福的家。 3 、我的理想是长大当一名运动员。我要努力学习,刻苦锻炼,用实际行动为祖国赢得荣誉,来报答我的祖国妈妈。

金苹果:

旦、古、可 、右、田、占、叮、旧、囚、兄 目、电、台、召、申、叫、只、史、叼 、另、句

第六页

一、 照顾、叹息、愚蠢、肮脏、褴褛、遭遇、遗憾、慰问、敬佩、贡献

四、 学识渊博 将信将疑 惊恐万状 散布谣言 夹道迎接 天衣无缝

五、 盼望 渴望 详细 仔细

智慧树:

一、 1 、初冬的早晨大地一片白茫茫的。 2 、我最喜欢读的书是《安徒生童话》。

二、 1 、比喻句:鱼的尾巴就像是船上的舵。或 : 牛的尾巴好比是一条长鞭。 2 、略。 3 、动物的尾巴真是各有各的用途啊! 4 、 长颈鹿的尾巴传递信息雄孔雀的尾巴吸引注意力响尾蛇的尾巴 警报器食猫鼠的尾巴发出毒气猴子的尾巴调节体温袋鼠的尾巴当凳子

第七页

一、 葡萄 淳朴 小镇 远航 荡漾 置身 介绍 步态唤醒忙碌

六、 精美 精致 雄伟 雄壮

第八页

一、 糟糕 辛苦 织布 穹庐 吞进 决心 峻岭 斧头 制度守护

五、 荡漾 飘扬 欣赏 观赏

智慧树:

二、3 6 2 4 1 5

第九页

一、疾病恐惧、郊外 仇恨宣告 珊瑚 绘画联合 剩余 探索

六、 情不自禁情义无价 情深似海 心心相印问心无愧 专心致志

第十页

一、道歉难受 支吾 富饶 原谅 犹豫 责备 铅笔超越结束

四、(洁)( 长)( 刻)( 静)( 励)( 余)

五、不知所措不计其数 不劳而获 千辛万苦 千山万水 千头万绪

智慧树:

二、1 、露珠2 、很小短暂 不平凡的 默默无闻的 慈母 园丁 老师3 、不知疲倦 残酷无情 夜以继日

金苹果:猜一猜(夕)

第十一页

一、 玲珑 荡漾 锐利 逃脱 弓箭 陡峭 鸟巢 叼起 等待 停止

智慧树:

一、 1 、家 — 爸爸 --- 妈妈 -- 其乐融融 --- 幸福

2 、学习 ---- 读书 ---- 写字 ---- 专心致志 ----- 优秀

3 、山村 ---- 庄稼 --- 炊烟 ---- 安居乐业 ---- 富裕(发挥想象,能说通就行)

二、 1 、(给大树汲取更多的`养分,默默地向地下延伸。) 2 、(默默无闻,无私奉献)(老师)

第十二页

一、射箭 疑惑 孤单 拼命 郊外 悲惨 倾听 裸露 坚韧 徽章

二、 郊外 教书 骄傲 逃跑 淘米 讨厌

三、 雕 鸟 鸟 鹦鹉 鸟 鹤

六、近义词:深思 鸣谢 珍奇 反义词:黄昏 成功 马虎

第十三页

一、 介绍 天干 雨伞 等待 雄伟 蜜桃 愈合 奇迹 抱怨 丰满

七、 犹豫不决 自欺欺人 五颜六色

智慧树:

二、 1 、中心句:第一句。 2 、这段话写出了日月潭在早晨、黄昏、晴天和雨天时的美丽景色。

人教版寒假作业答案【篇4】

p1-4

1、shú第二声rǔ第三声zhì第四声

2、①②②②③

3、全国擅长下棋教导引,拉一起

课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。

原因热水判断谁

一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。

谁说你的知识渊博呢?

孔子不能决也观察善于观察,善于思考,说话有理有据谦虚、谨慎、实事求是

①知之为知之,不知为不知,是知也。

②有朋自远方来,不亦乐乎?

三人行必有我师焉己所不欲,勿施于人

4小练笔

《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。

p5-8

1、cenlingwan

Shanhuaijin(第三声)

2、挪移蒸融游丝赤裸裸

3、凝然匆匆确乎遮挽

4、潺潺缕缕闪闪

绿油油亮晶晶金灿灿

明明白白干干净净清清楚楚

5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。

太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候。

(2)跨过飞去溜走

在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。

“叹息”是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。

6一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

光阴似箭,日月如梭。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

自己收集:

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。

少壮不努力,老大徒伤悲。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

7小练笔

在人短暂的生命中,有的人庸庸碌碌,虚度年华,有的人发愤图强,为国家,为社会做出了巨大的贡献,人生变得异常精彩。为自己想得少,为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理,时时刻刻关心他人,把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务,“出门一千里,好事一火车。”虽然他的身躯已经死了,但他的精神没有死,他一直活在人民的心中,人民永远记住了他。

p9-11

1、殃央秧

萎委萎

2缎段锻

番翻

2、枯萎插秧锻炼一番勃勃生机狂风暴雨

3、莫名其妙无缘无故语重心长依赖

4、挺拔的树独立自主的心善良的人

百年的基业幼小的树苗巨大的能量

5、(1)读画线的句子,注意其中加点的词语。对于树来说,“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说,“不确定”指的是生活变幻无常,会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验,学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。

生活中的“不确定”有考试成绩下降了,生病了,和朋友发生矛盾了,妈妈下岗了,这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对,迎难而上,不退缩,不被困难吓到,经得起生活的磨练,学会生存和发展的本领。

(2)优雅自在勃勃生机

在括号里填上合适的词语。从所填的词中,我们可以看出种树人的育树方法是成功的,桃花心木已经有了旺盛的生命力了。

因为桃花心木已经学会适应环境,能自己寻找水源,可以茁壮成长了。

6、拓展阅读

只有失去了,才知道珍惜;只有渴望时,才显得珍贵。就拿十元钱来说吧,相信每个人都有,这十元钱在人们平时是那么不足为奇,再平凡不过了,但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中,就比任何东西都珍贵,因为这十元钱可以救他的一条命,所以任何东西只要是你需要的,就是珍贵的。

p12-16

1、挪移蒸融枯萎基业

幸而锻炼转化考验

狂风暴雨勃勃生机

2、专心致志无忧无虑座无虚席

语重心长养尊处优惊心动魄

3、人非生而知之者,孰能无惑?

3

一鼓作气,再而衰,三而竭。

甘瓜苦蒂,天下物无全美。

种树者必培其根,种德者必养其心。

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

4、交流平台

《桃花心木》给我留下的印象最深刻,因为这篇课文使我明白了生活变化无常,会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源,人要想成长成才也必须经得起生活的考验,在艰难的生活环境中自立自强,克服依赖性,学会生存。

5、飘撒忧伤释怀

文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片,想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美,珍藏使美丽永恒。

句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。,而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西,就这样轻易逝去,想用手挽留住那份美好,把它保留下来。

p17-21

1、万象更新有声有光

截然不同万不得已

张灯结彩各形各色

2、jian(第四声)pu(第四声)zheng(第一声)nian(第二声)huo

qi(第二声)fen(第四声)

3、腊月处旬——农历十二月初八

小年——农历十二月二十三

除夕——大年夜

元宵节——农历正月十五

4、在小孩子的眼里,天上挂着的不是太阳,而是一张笑脸。

噪音差不多就是一个隐身人,让人看不见,摸不着。

5、除夕、7做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,放鞭炮,吃团圆饭,守岁(详)

正月初一8—10店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会(详)

正月十五元宵节11-12看花灯,小孩放花炮,吃元宵(详)

正月十九13春节结束(略)

像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗,好处是使文章重点突出,详略得当,给人留下深刻的印象。

6、(1)杂拌儿零七八碎儿玩意儿

(2)我还知道的传统游戏项目:丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮.......

(3)孩子们准备过年的三件大事是:一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”,体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。

家家到处男女老少灯火通宵日夜不绝除非必定都要这些描写突出了除夕的热闹。

香:家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

色:男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。声:除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

这样写的好处是:充分展示了北京春节的传统习俗,可以感受到除夕之夜的热闹。

7、在春节期间,我经常和妈妈一起上街买年货,街上人山人海,车水马龙,格外热闹,不论大街小巷,不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场,菜场里比往常热闹了好几倍,从前中午十一点,人都散去了,而现在,依然是人头攒动。到了除夕夜,我们全家围坐在一起吃团圆饭,我和几个伙伴就去屋外放鞭炮,等到了八点时,就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。

p22-26

1看拼音,写词语。

腊月初旬展览蒜瓣翡翠栗子爆竹风筝逛庙会

麦芽糖零七八碎张灯结彩肃然起敬截然不同

2花去括号中不恰当的读音或字。

划去:zhènɡhèzhēnɡsù

伴译像峰

3给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。

(1)③②

(2)②①

(3)④③

4写出下列词语的近义词或反义词。

5

近义词:敦厚(淳朴忠厚厚道)柔顺(温顺柔软顺从)

反义词:酷热(严寒寒冷)压抑(放松放纵兴奋)

5从“词语盘点”中至少选择三个词语写一段话。

例1:过年了,家家户户张灯结彩。我们孩子最高兴莫过于收到压岁钱了。有了压岁钱,我们男孩子最喜欢买些小的爆竹,烟花等玩意儿。小伙伴们在一起你一个,我一个,“噼噼啪啪”玩得不亦乐乎。

例2:春节,是万象更新的日子。家家户户张灯结彩,走亲访友。除夕,夜幕降临时,烟花爆竹铺天盖地般涌向天空,声音震耳欲聋。我和爸爸走出门,只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空,时而如天女散花,时而如信号飞射……忽明忽暗,把夜空点缀成鲜花的世界。6默写古诗并填空。

元日天竺寺八月十五日夜晚桂子

[宋]王安石[唐]皮日休

爆竹声中一岁除,玉颗珊珊下月轮,

春风送暖入屠苏。殿前拾得露华新。

千门万户曈曈日,至今不会天中事,

总把新桃换旧符。应是嫦娥掷与人。

元旦中秋元宵节端午节七夕节重阳节等

诗句:

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”唐•杜牧《清明》

“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”唐王维《九月九日忆山东兄弟》

“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。”唐林杰《乞巧》

7默读短文,完成练习。

(1)合适的词语打勾:罗列呷嚼

(2)句子的意思:在塘栖镇上,家家户户门前都架着凉棚,所以即使下雨了,也淋不到。

(3)樊哙——《史记》鲁智深——《水浒传》《三国演义》——张飞(或者《水浒传》——李逵)

(4)分段答案:

第一层、塘栖是一个镇……就说“塘栖镇上落雨”

第二层、且说塘栖的酒店……到淋勿着的塘栖街上去散步

第三层、塘栖枇杷是有名的……然后己吃。

文章第二部分写得最详细。因为字数最多,而且把塘栖的酒和酒店写得很详细,还具体描写了自己上酒店喝酒的经历。从中可以看出作者嗜好喝酒,表达了对塘栖的热爱之情。这样写主次分明,引人入胜,详略分明。

(5)我的家乡在仙居,每年的端午节前后,就是杨梅丰收的季节。杨梅分红杨梅和黑杨梅两种,红杨梅的特点是又小又红,但吃起来却酸甜爽口,黑杨梅则以又大又黑而闻名,汁水丰富,最宜解渴。家乡的“东魁杨梅”是黑杨梅中很有名的一个品种。摘一颗大杨梅,塞到嘴里,每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触,使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去,酸甜的汁水溢出来,顺着喉咙咽下去,沁人心脾,酸中带甜、甜里有酸的味道真让人回味无穷啊!

p27-30

1、含糊尖锐恐怖魔鬼苦刑匪徒拘留书籍

2、蜂拥而至严峻心领神会

3、粗暴残暴严肃严峻

4、时间被捕前被捕时被捕后遇害后被捕时面对敌人的穷凶极恶的态度,李大钊作为革命者的镇定从容和大无畏精神让我印象深刻。首尾呼应这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻,也表达了作者对父亲深深的怀念。

5、这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的。我体会到李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃。

6、表现了李大钊同志把对工作极度负责,把生死置之度外。

7、(外表词语)“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑,(神情词语)“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强,“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。

8、李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,在极端危险和困难的情况下能够坦然自若;在敌人的严刑拷打下毫不动摇,也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。他用“安定”“沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。

(小练笔)站在烈士墓前,我不禁浮想联翩。熊熊的烈火燃烧着,邱少云同志紧咬着嘴唇的脸上现出难以忍受的痛苦,豆大的汗珠一滴一滴滴在了泥地上,一会儿功夫,邱少云被吞没在了烈火之中;我又看到了李大钊同志为了党和革命的事业,任凭无情的鞭子一鞭一鞭抽打在血肉模糊的身上,不管疯狂的敌人如何叫嚣,他脸上的表情始终是那样安定,那样沉着。这样的镜头一幕幕出现在眼前,这样的英雄人物一个个闪现在脑海之中。是啊,我们今天的幸福生活是多少仁人志士,革命先烈,抛头颅,洒热血换来的啊!我们怎么能不把你们牢牢记住?我们又怎么能不好好珍惜这来之不易的大好生活?

[ 内 容 结 束 ]

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人教版寒假作业答案【篇5】

第一页

一、

1、十

2、十万 百亿

3、5

4、40503020 四千零五十万三千零二十

5、1

二、B C A C

三、1331414312 7600000 1350600

四、﹤ ﹥ ﹤ ﹥ ﹥

五、280809 28960 28906 28890

33000 30300 30030 30003

 第二页

一、全错

二、770000 700700 700070 77000 70700 70007

三、○ ○ △ △

四、26万 785万 450万 9亿

五、9 4 4 7

六、5310

 第三页

一、

1、无 无限 一

2、百万 一 千 百万

3、长短

4、锐角 90 180

5、2 4

6、两条射线

二、B A A B

三、略

四、略

第四页

一、× √ × × √ √ ×

二、略

三、周角 锐角 直角 平角

四、略

 第五页

一、去掉C边

二、1203040506

987960

76万千位是0、1、2、3、4的数

75万千位是5、6、7、8、9的数

第六页

一、

1、十万 10 一千万

2、千亿 一千亿

3、千位 十万位

4、高

5、9999999

6、 7 百万 6个百万 万 4个一万 十 5个十

7、4 8

8、10700020 一千零七十万零二十

二、四百二十万五千一百九十八

一亿零七千零七十

三千四百一十万零九百

七千零五十亿零八十一万五千

四千万六千五百

三、3576100 80050 300050005

82000603 1000000000

四、222000 220XX0 200202

第七页

一、

1、12 千万 3个千万

2、直 锐

3、度 °

4、角 0刻度线

5、120° 60° 120° 360°

二、√ × × √ ×

三、略

四、1 2 1

10

 第八页

一、略

二、30千米/小时 四 五 2000

三、3198 6500 9338 69360

四、120 240 360 420 480

五、27×169=4563

195×28=5460

六、136×48=6528(元)

第九页

一、5 时间 路程 917 83

二、9112

三、﹤ ﹤ ﹥

四、√ √

五、135×14+30=1920

90×125=11250

8×24×60=11520 短些

第十页略

第十一页

一、垂直 平行 平行

垂线

垂线

不稳定

二、× × × √

三、略

四、9 18

五、略

 第十二页

一、略

二、1、D 2、B

三、280×52=14560 208×35=7280 36×225=8100

40×330=13200

四、1、120×30=3600(米)

2、(47+30)×4=308(千米)

 第十三页

一、略

二、692÷31≈23 321÷43≈8 846÷91≈9

9 93÷30≈3

561÷79≈7 420÷58≈7

三、1、一 两 2、一 20 7 4

四、4800÷60=80 820÷40=20 20×15=300 46×20=920

五、1、60÷10=6(个) 2、79÷20≈4 3、200÷50=4(节)

4、1550÷30=5

5(个) 5、80÷18≈4(天)

6、三年级 203÷40≈5(件) 四年级 300÷52≈6(件)

 第十四页

一、(2)(3)是长方体 (6)是正方体 (2)(3)(5)(6)(8)是平行四边形

(1)(4) 是梯形

二、1、× 2、× 3、 × 4、×

三、略

第十五页

一、略

二、260÷50=5…10 160÷40=4 570÷70=8 …10 320÷60=5…20

三、略

四、1、7 2、7 3、19 151

五、1、200÷40=5(天) 2、98÷20=4(个)…18(根)

3、310÷60≈6(辆)

 第十六页

上课注意听讲,认真完成作业。

 第十七页

一、320 640 1280 1600 16 16000

二、1、(3) 2、(1)(3)(4)

三、略

四、略

 第十八页

一、39 8 10 11 9 3 7 7

二、5 6 5 6

三、234÷39=6 501÷69=7…18 230÷26=8…22

118÷26=4…14 150÷35=4…10 360÷63=5…45

四、1、√ 2、√ 3、×

五、1、149÷17=8(层)…13(本)

2、36×8+4=292(棵)

 第十九页

1、(1)体育 美术 (2)体育 声乐 (3)略

2、略

3、先给玲玲点眼药水,再给香香换纱布,最后给芳芳打针的顺序安排治疗

2×3+2×3+5=17分钟

4、49÷(1+2)=16…1 第报1,接下来报2

第二十页

一、略

二、1、537000 54 2、30° 3、600 4、20XX00200 5、一

三、1、× 2、√ 3、× 4、×

四、1、B 2、B 3、B

五、略

六、1、体育 2、体育 3、2

 第二十一页

一、略

二、1、× 2、× 3、√ 4、√

三、480×25=12000 740÷24=30…20 258÷14=18…6

63×182=11466 240×37=8880 243÷27=9

四、1、(50-30)×3=60(千米) 2、456÷38=12

3、38×46 1748(元) 4、196÷28=7(辆)

第二十二页

我=5 是=2 小=4 学=8 生=7

第二十三页

一、(1)10、十万、千万 (2)千万、亿 (3)千万、十万 (4)7、百万、3个百万、千、6个千

二、×√√××

三、>>

四、896万、30万、40100万

五、26万、165万、25万、400万

 第二十四页

一、(1)25000800(2)99994 (3)10502000 一千零五十万二千

二、(1)58230000 (2)27306 (3)7032000 (4)10080020

三、(1)1000896>746096>740696

(2)440400>400404>44400>40440

四、5—9 0—4

五、略

 第二十五页

一、(1)70°(2)4 (3)0、0、无限 (4)6 (5)100001、10万

二、B、B、B、B

三、27 45 0—4 5—9

四、84999999

9 750000000

 第二十六页

一、(1)八十亿五千二百零四万七千 81亿 (2)6(3)4 5(4)4

二、××√×

三、略

四、9555 1248 4674 6075 3363 38584

第二十七页略

 第二十八页

一、略

二、10080 12505 10400 27210

三、略

四、(1)48×6=288 (2)400-18×19=58 (3)128×20+280=2840 (4)略

 第二十九页

一、略

二、略

三、10、8

四、1、分别 只有一组

等腰梯形 2、互相平行 3、b l

五、1、90÷30=3 2、79÷20≈4

 第三十页

一、(1)扩大到原来的4倍。(2)60 50 (3)前两位

二、略

三、略

四、(1)(210-94)÷4=29(2)22+3=25分

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人教版寒假作业答案【篇6】

 p1-4

1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声

2、 ① ② ② ② ③

3、全国 擅长 下棋 教导 引,拉 一起

课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。

是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。

原因 热水 判断 谁

一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。

谁说你的知识渊博呢?

孔子不能决也 观察 善于观察,善于思考 ,说话有理有据 谦虚、谨慎、实事求是

①知之为知之,不知为不知,是知也。

②有朋自远方来,不亦乐乎?

三人行必有我师焉 己所不欲,勿施于人

4 小练笔

《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。

p5-8

1、cen ling wan

Shan huai jin(第三声)

2、挪移 蒸融 游丝 赤裸裸

3、凝然 匆匆 确乎 遮挽

4 、潺潺 缕缕 闪闪

绿油油 亮晶晶 金灿灿

明明白白 干干净净 清清楚楚

5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。

太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候。

(2)跨过 飞去 溜走

在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。

“叹息”是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。

6 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

光阴似箭,日月如梭。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

自己收集:

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。

少壮不努力,老大徒伤悲。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

7 小练笔

在人短暂的生命中,有的人庸庸碌碌,虚度年华,有的人发愤图强,为国家,为社会做出了巨大的贡献,人生变得异常精彩。为自己想得少,为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理,时时刻刻关心他人,把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务,“出门一千里,好事一火车。”虽然他的身躯已经死了,但他的精神没有死,他一直活在人民的心中,人民永远记住了他。

 p9-11

1、殃 央 秧

萎 委 萎

2

缎 段 锻

番 翻

2、 枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨

3、 莫名其妙 无缘无故 语重心长 依赖

4 、挺拔的树 独立自主的心 善良的人

百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量

5、(1)读画线的句子,注意其中加点的词语。对于树来说,“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说,“不确定”指的是生活变幻无常,会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验,学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。

生活中的“不确定”有考试成绩下降了,生病了,和朋友发生矛盾了,妈妈下岗了,这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对,迎难而上,不退缩,不被困难吓到,经得起生活的磨练,学会生存和发展的本领。

(2)优雅自在 勃勃生机

在括号里填上合适的词语。从所填的词中,我们可以看出种树人的育树方法是成功的,桃花心木已经有了旺盛的生命力了。

因为桃花心木已经学会适应环境,能自己寻找水源,可以茁壮成长了。

6、拓展阅读

只有失去了,才知道珍惜;只有渴望时,才显得珍贵。就拿十元钱来说吧,相信每个人都有,这十元钱在人们平时是那么不足为奇,再平凡不过了,但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中,就比任何东西都珍贵,因为这十元钱可以救他的一条命,所以任何东西只要是你需要的,就是珍贵的。

 p12-16

1、挪移 蒸融 枯萎 基业

幸而 锻炼 转化 考验

狂风暴雨 勃勃生机

2、专心致志 无忧无虑 座无虚席

语重心长 养尊处优 惊心动魄

3、人非生而知之者,孰能无惑?

一鼓作气,再而衰,三而竭。

甘瓜苦蒂,天下物无全美。

种树者必培其根,种德者必养其心。

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

4、交流平台

《桃花心木》给我留下的印象最深刻,因为这篇课文使我明白了生活变化无常,会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源,人要想成长成才也必须经得起生活的考验,在艰难的生活环境中自立自强,克服依赖性,学会生存。

5、飘撒 忧伤 释怀

文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片,想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美,珍藏使美丽永恒。

句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。,而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西,就这样轻易逝去,想用手挽留住那份美好,把它保留下来。

p17-21

1、万象更新 有声有光

截然不同 万不得已

张灯结彩 各形各色

2、jian(第四声) pu(第四声) zheng(第一声) nian(第二声) huo

qi(第二声) fen(第四声)

3、腊月处旬——农历十二月初八

小年——农历十二月二十三

除夕——大年夜

元宵节——农历正月十五

4、在小孩子的眼里,天上挂着的不是太阳,而是一张笑脸。

噪音差不多就是一个隐身人,让人看不见,摸不着。

5、除夕、7 做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,放鞭炮,吃团圆饭,守岁(详)

正月初一 8—10店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会(详)

正月十五元宵节 11-12看花灯,小孩放花炮,吃元宵(详)

正月十九 13 春节结束(略)

像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗,好处是使文章重点突出,详略得当,给人留下深刻的印象。

6、(1)杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿

(2)我还知道的传统游戏项目:丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮……

(3)孩子们准备过年的三件大事是:一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”,体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。

家家 到处 男女老少 灯火通宵 日夜不绝 除非 必定 都要 这些描写突出了除夕的热闹。

香:家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

色:男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。 声:除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

这样写的好处是:充分展示了北京春节的传统习俗,可以感受到除夕之夜的热闹。

7、在春节期间,我经常和妈妈一起上街买年货,街上人山人海,车水马龙,格外热闹,不论大街小巷,不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场,菜场里比往常热闹了好几倍,从前中午十一点,人都散去了,而现在,依然是人头攒动。到了除夕夜,我们全家围坐在一起吃团圆饭,我和几个伙伴就去屋外放鞭炮,等到了八点时,就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。

p22-26

1 看拼音,写词语。

腊月 初旬 展览 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 风筝 逛庙会

麦芽糖 零七八碎 张灯结彩 肃然起敬 截然不同

2 花去括号中不恰当的读音或字。

划去:zhènɡ hè zhēnɡ sù

伴 译 像 峰

3 给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。

(1) ③ ②

(2) ② ①

(3) ④ ③

4 写出下列词语的近义词或反义词。

5

近义词:敦厚(淳朴 忠厚 厚道) 柔顺(温顺 柔软 顺从)

反义词:酷热(严寒 寒冷) 压抑(放松 放纵 兴奋)

5 从“词语盘点”中至少选择三个词语写一段话。

例1:过年了,家家户户张灯结彩。我们孩子最高兴莫过于收到压岁钱了。有了压岁钱,我们男孩子最喜欢买些小的爆竹,烟花等玩意儿。小伙伴们在一起你一个,我一个,“噼噼啪啪”玩得不亦乐乎。

例2:春节,是万象更新的日子。家家户户张灯结彩,走亲访友。除夕,夜幕降临时,烟花爆竹铺天盖地般涌向天空,声音震耳欲聋。我和爸爸走出门,只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空,时而如天女散花,时而如信号飞射……忽明忽暗,把夜空点缀成鲜花的世界。

6 默写古诗并填空。

元日 天竺寺八月十五日夜晚桂子

[宋]王安石 [唐]皮日休

爆竹声中一岁除, 玉颗珊珊下月轮,

春风送暖入屠苏。 殿前拾得露华新。

千门万户曈曈日, 至今不会天中事,

总把新桃换旧符。 应是嫦娥掷与人。

元旦 中秋 元宵节 端午节 七夕节 重阳节等

诗句:

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”唐•杜牧《清明》

“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”唐 王维《九月九日忆山东兄弟》

“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。”唐 林杰《乞巧》

7 默读短文,完成练习。

(1)合适的词语打勾:罗列 呷 嚼

(2)句子的意思:在塘栖镇上,家家户户门前都架着凉棚,所以即使下雨了,也淋不到。

(3)樊哙——《史记》 鲁智深——《水浒传》 《三国演义》——张飞(或者《水浒传》——李逵)

(4)分段答案:

第一层、塘栖是一个镇……就说“塘栖镇上落雨”

第二层、且说塘栖的酒店……到淋勿着的塘栖街上去散步

第三层、塘栖枇杷是有名的……然后己吃。

文章第二部分写得最详细。因为字数最多,而且把塘栖的酒和酒店写得很详细,还具体描写了自己上酒店喝酒的经历。从中可以看出作者嗜好喝酒,表达了对塘栖的热爱之情。

这样写主次分明,引人入胜,详略分明。

(5)我的家乡在仙居,每年的端午节前后,就是杨梅丰收的季节。杨梅分红杨梅和黑杨梅两种,红杨梅的特点是又小又红,但吃起来却酸甜爽口,黑杨梅则以又大又黑而闻名,汁水丰富,最宜解渴。家乡的“东魁杨梅”是黑杨梅中很有名的一个品种。摘一颗大杨梅,塞到嘴里,每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触,使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去,酸甜的汁水溢出来,顺着喉咙咽下去,沁人心脾,酸中带甜、甜里有酸的味道真让人回味无穷啊!

p27-30

1、含糊 尖锐 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 书籍

2、蜂拥而至 严峻 心领神会

3、粗暴 残暴 严肃 严峻

4、时间 被捕前 被捕时 被捕后 遇害后 被捕时 面对敌人的穷凶极恶的态度,李大钊作为革命者的镇定从容和大无畏精神让我印象深刻。

首尾呼应 这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻,也表达了作者 对父亲深深的怀念。

5、这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的。我体会到李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃。

6、? ? 表现了李大钊同志把对工作极度负责,把生死置之度外。

7、 (外表词语)“没戴眼镜”“乱 蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑,(神情词语)“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后

依旧坚强,“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。

8 、李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,在极端危险和困难的情况下能够坦然自若;在敌人的严刑拷打下毫不动摇,也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。他用

“安定”“沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。

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人教版寒假作业答案【篇7】

练习一

1、 wǎng xù suǐ

huì chī jié

lǚ nì dàng

2、 亵渎 桑梓

腻烦 喑哑

恣睢 阔绰

凫水 羸弱

籍贯 缄默

鞭挞 地窖

3、 玷污 zhān 改为 diàn

菜畦wāi 改为 jí

嗔怪chēng 改为 chēn

灼热zuó 改为 zhuó

4、 谈笑风声(生) 直接(截)了当

锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造

天常(长)地久 旁证(征)博引

鸠占雀(鹊)巢 融汇(会)贯通

自抱(暴)自弃 弄巧成?(拙)

改斜(邪)归正 粼(鳞)次栉比

两全齐(其)美 变本加利(厉)

随声附和(和) 茶(荼)毒生灵

痛心疾手(首) 厉(励)精图治

相题(提)并论 甘败(拜)下风

5、 A

6、 C

7、 (1)臭字的含义:坏,不好的,不良的

(2)“臭名远扬”用在臭豆腐上,此“臭名”非彼“臭名”,这个“臭”正是臭豆腐的特点,“名”我们就可以理解为名气了,合起来看,似乎比较荒 谬,但正是此联巧妙之处,说出了臭豆腐的臭特点名气四周传扬。“香”则就指,吃起来垂涎三尺的“香”,一种味道上的,品尝上的“香”,则不是它的气味了, 但此联奇妙就妙在此处,虽不是气味上的“香”,但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”,还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香,足飘千里,可见臭豆腐的厉害, 但还是侧重臭豆腐这一特点的名气,众所周知,都不止千里了。“臭”与“香”对比强烈,对仗工整,通俗易懂,堪称好联,绝妙好辞的广告。

8、 ①可见,如果一个人能"知耻"善改,不仅不会被别人鄙视,反而更会得到人们的尊重和信赖。

②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信。

9、 挺拔的向日葵昂着首,那是在教我们追求;

10、 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会

练习二

1、 D

2、 C

3、 B

4、 C

5、 C

6、 (1) 可以攻玉

(2) 鸢飞戾天者 经纶世务者

(3) 在河之洲 君子好逑

(4) 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也

(5) 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。

(6) 无可奈何花落去 似曾相识燕归来

(7) 千树万树梨花开

(8) 为伊消得人憔悴

style="

7、 1.禅房花木深

2、却话巴山夜雨时

3、无可奈何花落去

4、乱花渐欲迷人眼

5、万里赴戎机

6、落花时节又逢君

7、各领风骚数百年

8、忽如一夜春风来

9、会当凌绝顶

10、江入大荒流

11、山重水复疑无路

12、晴川历历汉阳树

13、春蚕到死丝方尽

14、天涯若比邻

15、长河落日圆

16、山河破碎风飘絮

17、勿以善小而不为

18、西北望,射天狼

19、一任群芳妒

20、沾衣欲湿杏花雨

8、 C

9、 (1)第○2句有语病,病处修改:去掉“各种形式”

(2)第○3句有语病,病处修改: 最后一句话改为“中国文化符号”

10、 (1)保尔?柯察金

性格特点:勇于献身,拼命工作;酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎分明;不畏艰难,挑战病魔。他永不言败,顽强生活;为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦一往无前的革命气概。

(2)保尔为救朱赫来而被捕入狱,逃出监狱后他投身战斗,成为一名革命战士。在战斗的空隙中,保尔坚持阅读《牛虻》等进步书籍,培养了坚定的革命意志。保尔在战斗中脊柱受伤,后来失去了右眼,不能再回前线了,就复员到铁路工厂工作。在博亚尔卡修路时他冻坏了双脚双腿,由于天寒地冻和过度疲乏而染 上了伤寒。

(3)《钢铁是怎样炼成的》这本书真好,它让我明白了一个道理:要有坚强的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放弃,你要站起来,继续往前走,成功的大门永远向你敞开。所以,我要不断地学习,从中吸取更多的精神食粮。

每当我遇到困难时,每当我受到挫折而落泪时,我总会想起保尔那高大的形象,我要把自己炼成一块真正的钢铁!

人教版寒假作业答案【篇8】

练习1

一.烦恼塑造崇高紫袍浸透朝霞

二.拔草拼搏既然光辉

拨动博学即使日晖

三.前后后后前前

四.再再在在再在以已以已以已

五.1.晚上不要练以免影响我们睡觉。

2.陈伯伯在夸奖他。

3.陈伯伯过奖了,我以后晚上不练了,谢谢伯伯提醒啊。

练习2

一.蓬蓬篷莓瑰梅茫芒芒遥摇谣

二.①②④①②④

三.一面镜子一层棉花

四.1.a.查阅信息,便捷地了解周围的世界b.用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立关系c.网上购物、拍卖d.学习

2.略

3.我在网上看了我喜欢的电视,查阅了关于学习的资料,还和我的亲戚在QQ里聊天呢。

练习3

一.分数分外埋头苦干埋怨扁担担心磨墨电磨

二.d②x①s②

三.(1)天南水秀远大春来花香大海(2)连续陆续持续继续庄重庄严激烈激励

四.捉月亮的网装进了捉月亮的网秋千

捉月亮

今晚的星空真美,

一颗颗小星星一闪一闪亮晶晶。

可月亮跑哪去了呢,

怎么连个影子都不见?

是我把他捉回来了,

让它成为妈妈回家的指路灯。

我还要把它捉回来,

让它成为我最爱的台灯,

陪伴我每天学习写作业。

 练习4

一.基础敏捷虽然销毁仪式错误

二.愚公移山-精卫

填海望梅止渴-画饼充饥狗仗人势-狐假虎威良药苦口-忠言逆耳

三.空中的焰火如此的绚丽,那么水中焰火又会是怎样的呢?看到这你一定会问水里会有焰火?当然,从水中观看空中焰火真是别有一番风味,绿色的就像水中一片片荷叶,红色的就像一朵朵荷花,紫色的水中绽放的睡莲,黄色的就像水中游动的鱼儿……随着空中焰火的自由飞舞,水中的画面更是一幅比一幅美,一幅比一幅绚丽。

练习5

一.倒影倒映果然竟然仍然

二.徒弟陡峭艰苦坚定吉祥详细三.1.把“各种各样”去掉2.把“忍不住”去掉3.把“写的”去掉4.把“兴趣”改成“有趣”5.在“来到”前加上“我们”

四.土神泉洗山麻鼠归

五.ADCA

 练习6

一.完好无损湖光山色勇往直前毫不气馁人寿年丰翩翩起舞水泄不通形影不离

二.1.洋洋正在教室里认认真真的读《淘气包马小跳》

2.可爱的小猫正在开心的吃着美味的鱼。

三.。、、,。:“?”,:“《》。”。

四.1.善待地球就是善待自己。

2.拯救地球就是拯救未来。

五.1.孔子:好学、求学好胜老子:谦虚

 练习7

一.惩罚欣赏宣告政府悬崖阴晴圆缺牲畜惭愧异兽珍禽

二.鸣血纶背拔尔禁漫流彰三.优良优美优异

四.如果。。。就

虽然。。。但是。。。。

因为。。。。所以。。。。

不但。。。。而且。。。。

五.雪花,翩翩连连,轻轻悠悠,像洁白的鹤羽,装点着水瘦山寒的世界。一忽儿,银海一样的大地,玉龙一样的山峦,白珊瑚一样的树挂,缟素鳞鳞状的瓦棱,你映着我,我衬着你,真是个明光耀眼的玉雕的乾坤

 练习8

一.盖子歌颂风采

有益瓶颈彩带

波动泡菜晶莹

山坡温饱萤火虫

摸着凝视渐渐

模仿怀疑惭愧

二.目8睡觉、睡着

贝4责怪、责备

7来临、临近

三.1.把“通过”和“讨论”互换

2.把“成绩”去掉

3.把“安静”改成“平静”

四.31425

五.(1)看望仰望愿望(2)希望眺望

六.如果。。。就。。。

不管。。。都。。。

只要。。。就。。。

即使。。。也。。。

练习9

一.洁白晶莹浓浓明媚快乐奇妙活跃

二.决定决心欣赏观赏

三.1.。:“?”:“,。”

2.、,。。

3.,:!!

四.1.大地冰封洁白晶莹银光闪烁美丽动人

2.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

3.插入云霄银冠闪烁镶嵌在彩带般的清澈见底色彩斑斓

4.清澈见底往上涌一串串珍珠忽聚忽散忽断忽续忽急忽缓

五.(1)列文虎克放大镜将镜片玩后改进成了放大镜(2)微生物放大镜(3)暑假的时候,娟娟姐姐给了我们好多彩色折纸,我就和乐乐一起去折纸鹤,我们折了一会就觉得没意思了,所以我就不知不觉地剪了起来,我刚剪的时候就乱剪,然后打开一看是一个花型,我很惊讶,不敢相信,然后又继续剪打开一看是一张尖的花。

练习10

一.孤独符号歌颂倾斜训斥隆冬

二.紫红黑黄绿蓝黑金

三.厂-常篮篮-蓝蓝厂-场遍-篇

四.新春异兽绿树诗情上升眼笑白天星稀细雨

五.1.十五个吊桶打水-七上八下

2.春风满面皆朋友,知音就在你身边

3.只要有恒心,铁杵磨成针

六.1.③②

2.用途品格精神气质

3.松竹梅

4.最后一段落的第一句话。

七.1.春节元宵节中秋节端午节

2.济南海南上海天津长春河南青海云南四川西安

练习11

一.降临皎洁背信弃义路程淹没六畜兴旺

二.Gui夫4②①

三.1.把“一天”去掉

2.把“目的”改成“态度’

3.把“一贯”去掉

4.把“维护”改成“保护”

四.24153

五.略

六.(1)C(2)气候国土名山大川(3)我们的祖国木青真的好伟大。

七.1.后羿叶公塞翁精卫毛遂愚公女娲夸父

2.犬蜻蜓鸟黄牛黄鹂鸟蝉乌蚕

练习12

一.前后后前后前

二.堤岸淹没粘贴

提拔掩饰粘贴

屠夫零碎摸着

属于年龄楷模

三.DBAB

四.1.每个人的成长都浸透着老师的心血。

2.我们如果要去的好成绩,就必须勤奋刻苦。

3.(1)把“很多”去掉

(2)把“多一点”去掉

(3)把“从不”去掉

五.1.春天里的小草

2.生命软弱

3.略

4.(3)√

5.小草具有坚强不屈,顽强的生命力。

 练习13

一.后后后前后后后后前前前后

二.细雨翠柏夕阳红花月下花香

三.九寨沟-童话世界济南-泉城荷兰-牧场之国五台山-佛教圣地盘古-开天辟地普罗米修斯-盗取火种林则徐-虎门销烟徐悲鸿-励志学画

四.3241

五.良好的精心竟然气愤不料歉意感动

六.1.。,《》,、、,,,。

2.无论遇到什么事情,我们都要有坚强的意志去克服所有的困难。

七.1.尤代戎古火宁

2.陪加吴杏

3.双比羽朋林非兢

森品众鑫淼焱

 练习14

一.略

二.前前前前前前

三.日晖编制睁眼

挥手骗人挣钱

沸腾恼怒销毁

拂面努力稍带

四.熟练哪得重复

五.(1)七上八下没安好心一清二白

(2)阿斗的江山——白送

阿斗式的人物——没能耐

阿二吹笙——滥竽充数

(3)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

(4)把“左右”去掉把“有时”去掉把“行为”改成“习惯’

六.(1)但愿人长久,千里共婵娟桂子月中落,天香云外飘

(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开

(3)嘀嘀铛铛喔喔呜呜

七.1.温暖照耀生机勃勃

2.用力的把墙推倒靠自己的力量攀到阳光下细细的藤儿

3.坚强的小树苗

4.(1)只要相信自己,就会看到胜利的曙光的,就像我一样。

(2).蜗牛因为他能从精神上鼓励我们去做好每件事。

5.这棵树好大啊,真是棵了不起的大树啊。

八.鼠牛虎兔龙蛇羊猴鸦鸟象狐熊蛙象鹤蛇马羊鸟

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人教版寒假作业答案【篇9】

2页—3页

一、填空。

1、 1/5 2/5 3/5 3/5 4/5

2、 15/28

3、36

4、2

5、 1/5 3/20

二、判断√× × ×√

三、选择acb

五、计算(除第4道外均可用简便算法)

5/6 1/7 2 0 2/5 1/3

六、解决问题。

1、1—1/4-1/5=11/20

2、1—7/18-4/9=1/6

4页—5页

一、填空

1、 1/8 5/8

2、 1/8 21 11

3、 11/15 4/15

4、 5/12

5、 5/6 1/6

二、判断× ×√

三、选择。aca

四、计算。(左边两道简算,右边两道可用一般方法进行计算) 4/5 3/7 0 1

五、解方程x=19/20 x=11/27 x=1/3

六、解决问题。

1、还剩:19/20-3/5=7/20米

还应用:7/20-1/5=3/20米

玩中学:1+4=12=17块

17×6=102立方厘米

102立方厘米=0.000102立方米

6页—7页

一、选择cd

二、判断× × ×

四、求下图的表面积

(图一)2×2×5+8×8×2+8×6×4-2×2=336平方分米

(图二)(30×25+30×12+25×12)×2-5×8×2=2740平方分米

五、长方体:11.92㎡ 体积2.4m3

正方体:486㎡ 体积729m3

六解决问题

1、50×20×1.5÷25÷8=7.5天

2、4×3×4÷8=6立方分米

3、45×3÷5/7×(1—5/7)=54㎞

4、(25—4)÷(4/5—5/8)=120米

8页—9页

一、填空

1、 1020 15.6 4 200 2.53

3、1dm3 m3 ㎝3

4、416 384 2 4

5、 54 27

二选择bbccba

三、看图计算

1、(1)表面积:216㎝2 体积216㎝3

(2)表面积:432㎝2 体积576㎝3

2、

表面积(6×8+8×2+6×2)×2-2×4×2+2×4×2=152㎝2体积6×8×2-4×2×2=80㎝3

四、解决问题

1、1/2+1/3—4/5=1/30吨

2、1/6+1/3+2/5+5/12—1=19/60

3、铁皮:8×6+(8×5+6×5)×2=188dm2

容积:8×6×5=240dm3 240÷1=240㎏

玩中学:把2005写成(2004+1)然后按乘法分配律计算。

10页—11页

一、选择aacc

二判断×√×√

三、填空

1、2 500 3 40 0.38 1.03

3、 ㎝3 d㎡ l m3

四、比大小

六解决问题

1、4×4×2+5×4×4=112d㎡ 112×15=1680 d㎡

2、面积:50×10×1600=800000㎝2

800000㎝2=80㎡

木板体积:50×10×3×1600=2400000㎝3

2400000㎝3=2.4m3

3、宽:22/12÷2—5/8=7/24米

宽比长短:5/8—7/24=1/3米

12页—13页

一、填空

1、8/15

2、 11/20

3、19/24 5/24

4、 84 292 336

5、 216 216

二选择cbb

四、填表

102㎝2

54㎝3

280㎝2

300㎝3

1.5dm2

0.125dm3

五、解决问题

1、40÷4=10㎝=1dm

1×1×2+1×2×4=10 dm=1000cm 2

2、6×6×6×4=864克

3、墙的体积:36厘米=0.36米

25×0.36×3=27m3

砖的体积:20×12×8×15000=28800000 cm 3=28.8m3

27m3

玩中学:27×1/3÷3/2=6个

14页—15页

二填空

4、16/5 16/25

5、16 19又1/5

三判断√√√

四选择a c a

五、体积1、5×5×60=1500

2、25×25×4=2500

六?长=8厘米 宽=4厘米 高=12-4-4=4厘米

表面积:4×4×2+8×4×4=160平方分米

体积:8×4×4=128立方分米

七、解决问题

1、36×25×18÷(30×30)=18厘米

2、320÷1/4×1/5=256米

3、10×10×10÷(20×10)=5厘米

16页—17页

一填空

2、1/9 1/15 3/40 4/45

3、=>

4、1/5

5、4/7

二判断× × ×√

三选择bbbb

四看图列式:200×3/5=120

五解决问题

1、女工:720×5/6=600人

总数:720×(1+5/6)=1320人

3、80×10×1200=960000㎝2=96㎡

4、48×8×1.5=0.576米或288/5厘米

18页—19页

一、填空

1、 12/11 2/3

2、 3/5 2/5

3、1/3 75

4、1/6 2/5

5 、2

二判断× ×√×

三、选择bc ab

五、解决问题

1、加3张黑桃或去3张红桃

2、54元 3、60×1/4=15㎏ 15×2/3=10㎏

数学寒假作业答案(6篇)


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数学寒假作业答案(篇1)

4、(1.5+18.5)+A (2.3+7.7)×X(A×C)×B

5、0.143,2.333,0.018,10.325,8.244

6、 电冰箱有多高? 0.85×1.8=1.53(米)

电冰箱比小朋友高多少?

1.53—0.85=0.68(米)或0.85×(1.8—1)=0.68(米)

... . . ..

7、 0.1 99 6>0.1 9 9 6>0.1996>0.1 996

第15页:

8、1)405÷5÷2.7=81÷2.7=30(米)

2)249.6-249.6÷2.4=249.6-104=145.6(米)

或249.6÷2.4×(2.4-1)=104×1.4=145.6(米)

3)(1.26+1.74) ×15=3×15=45(米)

提高篇:

1、1)199.199×198-198.198×199

=199.199×(199-1) -(199.199-1.001)×199

=199.199×199-199.199-199.199×199+ 199.199

=0

第16页::

2) 18.9×178.178+0.49-17.8×189.189

=18.9×178×1.001+0.49-17.8×189×1.001

=0.49

2、1)2n

2)a+(a+6)+(a+6×2)+…+(a+6×5)=6a+6×(1+2+…+5)=6a+90

3)由大到小将这五个三角形编号,

1号面积为: 32×32÷2=512(平方厘米)

2号面积为: 512÷2=256(平方厘米)

3号面积为: 256÷2=128(平方厘米)

4号面积为: 128÷2=64(平方厘米)

5号面积为:64÷2=32(平方厘米)

512+256+128+64+32=992(平方厘米)

数学寒假作业答案(篇2)

4、ax, bx,ax+bx

5、1)93.6÷9=10.4(米)

2)38万元=380000元

380000÷158.09≈2403.69(元)

3) 392÷9.5≈41(千米/时)

第19页:

4) 95.2÷(163.2÷2.4)=95.2÷68=1.4

5) 《我们爱科学》245÷9. 8=25(本)

《动画天地》 353.7÷13.1=27(本)

《一千零一夜》 381.6÷21.2=18(本)

27>25>18

答: 《动画天地》最畅销.

提高篇:

..

1、 0.1 001020 3

第20页:

2、 4÷21=0.190476190476… (6个数字一循环)

50÷6=8(组) ……2(个)

答:小数点后面第50位上的数字是9.

3、10.5÷(1+1+0.5)=10.5÷2.5=4.2(元)

4、97—79=18(分)90.6—90.2=0.4(分)18÷0.4=45(名)

5、阴影部分是梯形,上底4CM,下底8CM,高4CM

(4+8)×4÷2=12×4÷2=24(平方厘米)

第21页:

1、3y , 4x,a-3b,2x+16

2、6X=48X=8 ,3X+48=168X=40

3、 X=1.6,X=6.9

第22页:

X=1,X=2.4,X=0.2,X=20

4、20÷2=10(平方厘米)

5、1)解:设宽是X米。

0.8X=0.12

X=0.15

2)解:设 它的宽是X米,则长是2X米.

2(X+2X)=648

X=108

2X=108×2=216

数学寒假作业答案(篇3)

1.选择题

1A2D3A4C

2.填空

(1)T=20-6h20,6Th初二h

(2)Q=6x105-pt6x105pQt0≤t≤6x105/p

(3)S=1.5b(4)0≤x≤70≤y≤550

3、解答题

(1)y=Q/a-x?Q/a(0≤x≤a)

(2)y=80-2x

20

(3)①-2≤x≤3

②当x=3,y有最小值为1/2

③当-2≤x≤0,y随x的增大而增大,当0≤x≤3,y随x的增大而减小

(4)①`v=800-50t

②0≤t≤16

③当t=8时,v=800-50x8=400

④当v=100时,100=800-50t

T=14

第5页—第7页

选择题

1B2C3C4B5B6A7B8D

填空

(1)1(2)y=2x+1-1(3)m

(5)y=x+3(6)y=64x+48(7)S=2n+1(8)y=1/5x-630

解答题

(1)设y=kx+b

-4k+b=15

6k+b=-5

k=-2b=7

y=-2x+7

(2)略

(3)①表示y与x的关系,x为自变量

②10时离家10km13时离家30km

③12时-13时,离家30km

④13km

⑤2时-13时

⑥15km/h

数学寒假作业答案(篇4)

综合练习一一、1.4055.3.147.3008.120%9.12.56二、1.× 2.× 3.× 4.×三、1.C 2.B 3.C 4.C五、6.88cm2七、1.240筐2.320头3.2607元4.32km5.3h6.1cm7.120页综合练习二一、1.42580003.5,30,12,60%,3:54.0.0975.32.5%6.4:5=12:159.50.24cm210.22.608cm2二、1.D 2.C 3.C 4.B三、1.× 2.√ 3.× 4.×六、1.500km2.48km3.60株,48株4.879.2m25.100cm2综合练习三一、1.12503.635800 64万5.1t7.π8.134cm29.150.72cm310.8:5二、1.√ 2.√ 3.√ 4.×三、1.C 2.B 3.B四、1.8792.0.193.0.25.5869.110.2五、,长:6.28cm 宽:2cm七、1.40页2.650t3.1108km4.167%5.609台6.360km7.1200个8.3768kg综合练习四一、1.978050000,97805万,10亿2.3 h 9 min 3.04m2=304dm23.905.5:66.6,6=2×39.56.52cm3二、1.C 2.C三、1.√ 2.× 3.× 4.√四、1.652.58253.7.2355.96.0.05五、4cm2六、1.11 2.31.2七、1.58件2.50台3.9h 6.5h4.560km5.5%6.42m7.100m综合练习五一、1.98030000,1亿2.4.25h3.3,725.10:77.28.1:5000009.37.68cm210.37.5%二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×三、1.B 2.B 3.C四、1.679972.8.123.100004.2五、10.75cm2六、1.31 2.28.8七、1.11.1%2.15000只3.15km4.900km6.22.5m7.15m综合练习六一、1.3400900002.正比例3.30405.94%6.5:27.8和15二、1.× 2.√ 3.× 4.√三、1.B 2.C 3.C五、1.x=1 2.362.5六、11.44m2七、1.1800辆2.92个3.196km4.20尺

数学寒假作业答案(篇5)

10.判断下列表示是否正确:

(1)a

(2){a}{a,b};

(3)?{-1,1};

(4){0,1}={(0,1)};

(5){x|x=3n,nZ}={x|x=6n,nZ}.

[解析] (1)错误.a是集合{a}的元素,应表示为a{a}.

(2)错误.集合{a}与{a,b}之间的关系应用?()表示.

(3)正确.空集是任何一个非空集合的真子集.

(4)错误.{0,1}是一个数集,含有两个元素0,1,{(0,1)}是一个以有序实数对(0,1)为元素的集合,所以{0,1}{(0,1)}.

(5)错误.集合{x|x=3n,nZ}中的元素表示所有能被3整除的数,或者说是3的.倍数,而{x|x=6n,nZ}中的元素表示所有能被6整除的数,即是6的倍数,因此应有{x|x=6n,nZ}?{x|x=3n,nZ}.

11.已知集合A={x|2a-2

[解析] 由已知AB.

(1)当A=时,应有2a-2a+24.

(2)当A时,由A={x|2a-2

得2a-2

综合(1)(2)知,所求实数a的取值范围是{a|01,或a4}.

12.设S是非空集合,且满足两个条件:①S{1,2,3,4,5};②若aS,则6-aS.那么满足条件的S有多少个?

[分析] 本题主要考查子集的有关问题,解决本题的关键是正确理解题意.非空集合S所满足的第一个条件:S是集合{1,2,3,4,5}的任何一个子集,第二个条件:若aS,则6-aS,即a和6-a都是S中的元素,且它们允许的取值范围都是1,2,3,4,5.

[解析] 用列举法表示出符合题意的全部S:{3},{1,5},{2,4},{1,3,5},{2,3,4},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5}.共有7个.

[点评] 从本题可以看出,S中的元素在取值方面应满足的条件是:1,5同时选,2,4同时选,3单独选.

数学寒假作业答案(篇6)

数学寒假作业答案汇总

一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分,在每小题给出的选项中,只有一个符合题意,请将正确的一项代号填入下面括号内)1.我县20xx年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表:日期12月21日12月22日12月23日12月24日最高气温8℃7℃5℃6℃最低气温-3℃-5℃-4℃-2℃其中温差最大的一天是………………………………………………………………………………………【】A.12月21日B.12月22日C.12月23日D.12月24日2.如图1所示,A,B两点在数轴上,点A对应的数为2.若线段AB的长为3,则点B对应的数为【】A.-1B.-2C.-3D.-43.与算式的运算结果相等的是…………………………………………………………………【】A.B.C.D.4.化简的结果是………………………………………………………………【】A.B.C.D.5.由四舍五入法得到的近似数,下列说法中正确的是………………………………………【】A.精确到十分位,有2个有效数字B.精确到个位,有2个有效数字C.精确到百位,有2个有效数字D.精确到千位,有4个有效数字6.如下图,下列图形全部属于柱体的是……………………………………………………………………【】ABCD7.如图2,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD=150°,则∠BOC等于……………【】A.30°B.45°C.50°D.60°图2图38.如图3,下列说法中错误的是……………………………………………………………………………【】A.OA的方向是东北方向B.OB的方向是北偏西60°C.OC的方向是南偏西60°D.OD的.方向是南偏东60°9.为了解我县七年级6000名学生期中数学考试情况,从中抽取了500名学生的数学成绩进行统计.下列判断:①这种调查方式是抽样调查;②6000名学生是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④500名学生是总体的一个样本;⑤500名学生是样本容量.其中正确的判断有……………………………………………【】A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图4,宽为50cm的长方形图案由10个大小相等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为…【】A.4000cm2B.600cm2C.500cm2D.400cm2二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.已知∠α=36°14′25″,则∠α的余角的度数是_________.12.王老师每晚19:00都要看央视的“新闻联播”节目,这一时刻钟面上时针与分针的夹角是度.13.按下图所示的程序流程计算,若开始输入的值为,则最后输出的结果是____.14.已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段BC的中点,则AM的长是cm.

寒假作业答案3篇


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寒假作业答案 篇1

一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C

二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得

2.D

3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。

4.讽刺那些以不知为知,拾人牙慧而沾沾自喜,到处炫耀的人(或:有了一知半解

就自以为了不起而夸夸其谈的人)。

三、1.⑴塞下秋来风景异

⑵斜晖脉脉水悠悠

⑶沙场秋点兵

⑷只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁

⑸史记司马迁(每空1分)

2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深(每空0.5分)

3.①如:传承节日文化,创造美好生活;关注节日文化,就是关注生活;为了节日文化的繁荣,我们牵起手来等。

②如:年轻人对节日文化的认识与理解;我心中的中西节日;节日文化对家庭的影响等。

③说出道理即可。如西洋节日文化的活泼自由,时代感强,切合年轻人的审美情趣;

民族传统节日文化底蕴丰厚,影响深远,民族传统节日文化是中国的悠久文明的象征。

四、1.美在古代诗词,美在自然。2.城市的美丽只适宜拍照,从照片或书本里才能看到。3.对城市美的失望和不满,引出下文对整体美的议论。4.大江东去,浪淘尽,千古风流人物苏轼宋朝采菊东篱下,悠然见南山陶渊明东晋5.示例:“能在生活中常常看见美是一大幸事,如能看到他人未能体察的美尤为幸福。”生活中,常常有很多人不能发现美,可是美无时不在,关键在于你是否有一颗发现美的心。你能发现人家不容易发现的美,就可说明你有比别人更细腻的心。

一、古代诗词曲复习资料(略)

二、四大名著知识填空练习题(答案)参考答案:

1、曹雪芹2、(1)鲁智深(2)曹操3、林黛玉贾宝玉4,林黛玉5,赤壁之战失街亭

三、6、吴用智取生辰纲7,林教头曹操8,吴用水浒传9,武松10、关羽大意失荆州(温酒斩华雄)11、青梅煮酒论英雄12,草船借箭、空城计、七擒七纵等13、六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。14,C15,大闹天空16、示例:(1)武松打虎(花和尚倒拔垂杨柳)(2)鼓上蚤时迁,轻功上乘,善于偷盗。17,不屈不挠的反抗精神,如大闹天空(或与各种恶势力坚决斗争的精神,如三大白骨精)18,三国演义19,红楼梦20,“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。21,章回22,曹操23,孙悟空。24,赤壁之战。25,略。26,(1)艺高胆大,悟空勇斗魔。(2)义盖云天,关羽私放曹。(3)多愁善感,黛玉悲葬花。27,略。28,如:写读书笔记,即将读书的独特感受及时记入笔记;通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流;尝试对名著进行再创作。29、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。

三、九年级下册文言文练习

(一)生于忧患死于安乐《孟子》

一、生字、重点词和句子翻译

1、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

重点词:任:责任,担子。苦,劳,饿,空乏,均为使动用法,翻译为“使……痛苦”“使……劳累”“使……受到贫困之苦”拂:违背,逆,不顺。乱:扰乱。

句义:所以,上天将要下达重大使命给这个人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,使他受到贫困之苦,所行不顺,使他所做的事情颠倒错乱。

3、困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

重点词:衡:同“横”,梗塞,指不顺。

作,奋起,指有所作为。征:征验。喻:明白,了解。

句义:内心困扰,思虑阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法只有)从脸色上显露出来,在吟咏叹息声中表现出来,然后才能为人们所了解。

寒假作业答案 篇2

第1 ~ 3页

一、计算

1、解:因为三角形ACF全等于三角形DBE。 所以AD-BC=DC-BC。即AB=CD。

因为AB+CD+BC=AD 所以AB=(11-7)÷2=2

2、解:设∠BEF和∠FEM为X,则∠CEN和∠NEM为2X,得

X+X+2X+2X=180 所以∠FEM+∠NEM=∠FEN ; 6X=180 所以∠FEN=30+60=90 X=30

二、填空

1~ 8 2 相反数 正负7 负 当a

三、略 四、A B 五、解答(自己画)

第4 ~ 6页

一、C D A D 二、连第2个 三、略 四、B 五、略

六、选A画上去 七、解:2X-3分之2X-2=-X+3 1又3分之2X+X=5 3分之8X=5 X=8分之15

第7 ~ 9页

一、略 二、DAD 三、四、略

五、1、解:20-Y=-1.5Y-2 -2.5Y=-22 Y=5分之44

2、解:7X+6X-6=20 13X=26 X=2

3、解:8X-9X-6=6 -X=12 X=-12

六、三角形:100×4=400(块) 花行:50÷0.5=100(块)

七、1连2 2连4 3连5 4连1 5连3 (左边为1到5右边也是1到5 别混啦)

第10 ~ 12页

一、1、 50 2、解:因为∠BAC+∠B+∠C=180 所以∠BAC=180-30-40=110 因为∠BAC=∠B'A'C'=110 所以∠CAB'=∠BAC+∠B'A'C'-180 3、B 4、C 二、略

三、都是以顺时针的方向旋转90° 四、-2ab 带入得-1

五、因为三角形ABC全等于三角形DEF 所以DF=AC=35kg

六、略

七、πx^2h=2πx^3+3πx^2 hπx^2-3πx^2=2πx^3 h-3=2πx^3 h=5πx^3

第13 ~ 15页

一、略 二、BACD 三、画尺规做图画出角平分线然后利用比例尺标出

四、1、25b-(b-5)=29 25b-b+5=29 24b=24 b=1

2、9y-3-12=10y-14 -y=1 y=-1

3、=-X+2X的平方+5+4X的平方-3-6X =-7X+6X^2+2

4、=3a的平方-ab+7+4a的'平方-2ab-7 =7a的平方-3ab

五、解:因为三角形ABC全等于三角形ADE 所以∠D=∠B=25

因为∠EAD+∠D+∠E=180 所以∠EAD=180-25-105 =50

第16 ~ 18页

一、1、C因为有无数条对称轴 2、C 因为C的折线与a折线是平行的

二、略 三、CA

四、1、=-X+2X-2-3X-5 =-2X-7 2、=5a+4c+7b+5c-3b-6a =-a+9c+4b

2、选B

第19 ~ 21页

一、1、2条 2、关系式:Y=8X+0.4X 售价:8×2.5+0.4×2.5=21

二、AB 三、BC

四、做点A、B以y轴为中心轴的对称点、然后把A1连B,B1连A,相交的那一点就是点P

五、=8XY-X的平方+Y的平方-X的平方+Y的平方-8XY =-2X的平方+2Y的平方

课外拓展 2、 2×4-2×2×0.5×2=8-4=4

第22 ~ 24页

一、810076

二、不懂 三、(1)Y=10X+30 (2)是,因为它是一条不经过原点的直线

五、A1(4,0) E1 (1,0) B1 (4,3) D1 (1,3)

第25 ~ 27页

一、(-3,2)(-3,-2)(3,-2) 二、26 三、ADBDB

四、因为∠ABD>∠CBD,∠ADB>∠C

CDB,所所以AB+AD>BC+CD 五、1、AD=AB+BD=AC+CD=AB+BC+CD 2、AB=AD-BD=AC-BC=AD-BC-CD 3、BC+CD=AD-AB 4、BD-CD=BC

课外拓展

1、(1)1、2、3、4、5 (2)Y=n (3)100

第28 ~ 30页 一、1、6 2、8

二、=-x+5+4x+5x-4+2x^2 =x^2+9x-1 三、BDCDDB

四、解:BE=DE=1.7cm

课外拓展 2、3分=180秒 他们相遇5次

第31 ~ 33页

一、1、误差

四、证明:因为OP是∠AOD和∠BOC的平分线 所以∠AOP=∠DOP,∠BOP=∠COP

即∠AOD-∠BOP=∠DOP-∠COP 所以∠AOB=∠COD 在三角形AOB和三角形COD中

OA=OC ∠AOB=∠COD OB=OD 所以三角形AOB全等于三角形COD 所以AB=CD

课外拓展 1、(2)S=2×16×2=64 2、(1)4种 (2)20种

第34 ~ 36页

一、CDBB 二、略 三、1、2 2、5 四、略

课外拓展 合数 520米

第37 ~ 39页

一、BCCD 二、略 三、1、自己画 2、(6+8)×2×0.5=14

四、1、 1:1 六、计算 解:因为AB=BC 所以∠ACB=∠A=15 因为BC=CD

所以∠CDB=15 因为∠CED+∠DEF+∠FEM=180 所以∠FEM=15

第40 ~ 45页

一、DC 二、1、5立方=125 2、∠M=180-35-40=102

三、错对错对对错对对对

一、CBB 二、1、对应点:A、E D、H B、F C、G

对应线段:AD、EH AB、EF DC、HG BC、FG

对应角:∠A、∠E ∠B、∠F ∠D、∠H ∠C、∠G

2、对应点:A、F B、D C、E

对应线段:AB、FD BC、DE CA、EF

对应角:∠A、∠F ∠B、∠D ∠C、∠E

三、240÷2=120(m) 510-240-120=150(m) 四、对对对错错错对对

课外拓展 1、如图所示 OA平行DM 所以∠a=2分之1∠M ∠a=22.5

寒假作业答案 篇3

五年级寒假作业语文答案

第2页:

1. 惧怕 欺凌 嫌疑 争辩 废墟

2. 略

3.(1)(④) (2)(⑤) (3)(①) (4)(②) (5)(③)

4.(1)(瞪) (2)(眺望) (3)(浏览) (4)(遥望)

第4页:

1. 教室 教师 语言 寓言 高速 告诉

放火 防火 解释 结实 练习 联系

2. 部首“月” ,新字:朋 腔 胶 胜 腊 肢 胁 膀 组词略

3. 顺序:恙 辩 既 闻 截 倒 沥 裁 腔 丝 理 继

4.(1)缺主语,加上适当的主语; (2)将“首先”“第一个”去掉一个;

(3)将“世界上没有”换成“举世闻名”;(4)将“眼睛”变成“目光”

第5页:

歇后语的后半句:

(1)里外不是人(2)一言不发(3)高水(瓶)平(4)一清(青)二白

(5)摸不着头脑(6)左右逢(圆)源(7)各显神通(8)自身难保

第6页:

1.顺序:(√)(×)(√)(√)(√)(×)(√)(×)

第7页:趣填对联

顺序:望(梅)止(渴) 守(株)待(兔) 目中(无)(人)

水(落)石(出) 雪中(送)(炭)

第8-9页:

1.(1)树、谷、桑、莠、藕、瓜 、梅、竹、草、花、茶、笋

(2)兔、马、象、虎、莺、羊、 鸡、牛、鱼、牛、蛇、狼

(3)五 四 七 八 三 两 四 八 十 九

十 十 九 一 五 十 一 二

2.(1)既……又 (2)因为……所以 (3)如果……就

(4)只要……就 (5)不但……而且 (6)虽然……但是

3.(1)

①水藻、水草、微生物把池水映绿 实验观察的 死了的水藻、水草

和微生物的尸体全腐烂了,因此把池水搞灰了 问老师、查阅资料的

②观察、提问和读书

(2)略

第10-11页:

1.顺序:容易 贸易 鬼计 预计 举重 举例

2.造句略

3.顺序:2、5、3、8、6、7、1、4

4.(1)①清代 郑板桥家中 郑板桥、小偷 郑板桥用妙诗吓走了到他家行窃的小偷

②一条黄狗、一盆兰花

③小偷(窃贼)

(2)清廉、宽容、机智过人

第12-13页:

1.zàn shì xuē chǔ hè fù

2.略

3.(1)强烈(2)热烈(3)激烈(4)猛烈

4.(1)小(2)嫩(3)新(4)幼

5.掩耳盗玲-自欺欺人 画蛇添足-多此一举 不谋而合-不约而同

赤手空拳-手无寸铁 走马观花-浮光掠影 全神贯注-聚精会神

滔滔不绝-口若悬河 一举两得-一箭双雕 望梅止渴-画饼充饥

粗心大意-粗枝大叶

6.(1)我和父亲欣赏鱼。

(2)略

(3)书籍是我们最好的老师。

7.略

第14页:

1.玫瑰 灵魂 瞻仰 房檐 噪音 嗓子 瑶族 窑洞

搂住 缕述 崎岖 骑兵 哺育 背诵 莱塞 菜园

2.略

3. dí dì luò là jīn jìn jiàn jiān

4.褒义词:成果 高尚 夸奖 出生入死

贬义词:傲慢 阻挠 后果 夸耀 盛气凌人

中性词:阻挡 力量 面貌 结果 四面八方

5.(2)开阔视野、感悟人生、净化灵魂(把我们带到浩瀚的天地;带我们领略人生的真谛;人类灵魂的全部美丽)

(3)战舰、骏马、车骑

(4)略

五年级寒假作业语文答案参考

第1一2页

1. 传记 传人 绿营 绿色 散文 分散

2. 坐 座 座 做 作

3. 倾盆大雨 饥肠辘辘 念念不忘 滚瓜烂熟

4. 拜托 对不起 麻烦了 恭喜

5. 真是的,都到现在这个时候了还记着写你的诗!

6. 只要做事情有志气有恒心,就会取得成功。

第3-4页

1. la lǚ bai mǒu xíng

2. 静夜思 望天门山 赠汪伦 山居秋暝 山中 鸟鸣涧 江南逢李龟年 绝句 春夜喜雨 示儿 关山月 秋夜将晓出篱门迎凉有感

3. B A C B BACC ABCD

4. 阅读 从头到尾阅读全文 略读 简单微略的读 朗读 清晰响亮的把文章读出来 默读 不出声的读 诵读 出声的念 通读 看并领会意思

5. 喜欢张飞 因为他智夺瓦口 粗中有细

6. 我看了西游记 水浒传 红楼梦

第5-6页

1. 安然无恙 藕断丝连 风欺雪压 庞然大物 满腔怒火 博物馆

2. 不言而喻 千篇一律 大显身手 心安理得 天长地久 流光溢彩 如饥似渴 浮想联翩 藕断丝连

3. 悲欢离合 垂头丧气 囫囵吞枣

4.(横排) 败笔 伏笔 妙笔 神笔 文笔 执笔 落笔

5. 平凡之至 与众不同 千篇一律

6. 旅馆 时间为序 代劳

7. 虽然 但是 还

8. 部门举办展览

9. C

第7-8页

1.停泊 渊源 反驳 搏斗 忙碌 录取 暴露 路程 关于 愉快 欲火 愚蠢

2.惊心动魄 力挽狂澜 毫不犹豫 再接再厉 夜以继日 不容争辩 夜以继日 再接 再厉

3.认真 仔细 细心 胜利 丰收 晶莹 暗暗 昏暗 阴沉沉

4.下笔如有神 黑发不知勤学早 行人临行又开封 春风又绿江南岸

5.壮美 完美 秀美 精美 俊美 优美 华美 丰美

6.与爸爸的书橱相比差远了,但是工艺还可以。 喜欢并感激他

7.调虎离山 物归原主

8.千字头 木子腰 太阳出来从下照 人人都说味道好 (香)

第9-10页

1.sai dian shuai bing juan hang

2.爱惜 爱护 训斥 教训

3.气壮山河 玷污

4.那外表冷艳却分外幽香的梅花总让我想起严厉而慈祥的外祖父 落日的寒风缭乱了祖母满头的银发

5.李白 青莲居士 苏轼 东坡居士 白居易 香山居士 欧阳修 六一居士 李清照 易安居士 袁枚 仓山居士

6.露珠 老师

7.1)不屈服 2)不间断 不停息

8 它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗

9.(文中第四五六行)

10. 教师 清洁工

11.仿佛 若

12.样子 特点 精神

13.因为太阳花有顽强的生命力,它不怕日晒风吹,却也总是焕发着勃勃生机。

第11-12页

1.季节 李姓 姿态 资金 飘浮 瓜瓢 摇摆 遥控

2.zhui dǎo she nàn

3.桂花 笨笨的 梅花 叶子 小花

4.元宵 端午 中秋 重阳 桃花 荷花 桂花 梅花

5.一见如故 走马观花 管中窥豹 耳闻目睹 瞻前顾后 面面相觑 望尘莫及 视死如归

6.大量的阅读,对于写作有很大的帮助。

7.因为爱迪生利用镜子的反射原理,帮助疾病发作的妈妈做完了手术,挽救了妈妈的生命。

第13-14页

1. 品格 漂泊 慈祥 欺凌 珍藏 唯独 稀罕 衰老

2. 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间 钟山只隔数重山 春风又绿江南岸 明月何时照我还

描写了诗人停船瓜州时遥望家乡,不知何时能归故里的惆怅,表现了作者深切的思乡之情。

3. 客气流通 阳光充足 东南两扇大窗 凉爽的清风 依依多情 谢冰心 谢 日出而作 日落而息 首望相守

4. 自尊 自利 自制 自傲 自救 自信

5. 因为此时贝多芬正在全神贯注的弹钢琴。

6. 开关早 关关迟 放书生过关关了 出对子 对对子 请老伯先对吧

第15-16页

1.驯良 机警 玲珑 追逐 矫健 狭窄 躲藏 乖巧

2.乘法 乖巧 舵手 小船 狭窄 三峡 玩耍 要求

3.中国的汉字就像万花筒一样生发出无穷无尽的变化 没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情了 瑰宝化成灰烬

4.列数字 打比方 举例子

5.叶圣陶 稻草人 秦文君 男生贾里 杨红樱 淘气包马小跳 法布尔 昆虫记 郑渊洁 皮皮鲁与鲁西西

6.因为我在月光下长大,月光下有我的足迹。

7.依托树的绿 表达了作者心中充满着希望,绿色象征着希望与生命。

五年级上册寒假作业语文答案

快乐阅读

1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。

2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。

3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。

心领神会

“读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。

第三页

三、词语接龙

呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危

大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀

悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平

天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意

四、句子乐园,按要求写句子

1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。

放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。

2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。

这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。

3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。

第四页

五、活学活用

1、朋友;故地;书能带给我们温馨的'感受。

2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。

3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。

六、口语交际

张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗?

张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗?

水浒英雄榜(2015寒假作业答案 )

及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀;

浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。

第五页

三、仿照下面画线句的句式补写句子。

老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。

第六页

四、阅读感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。

3、费:花费,耗费;光:只,单。

5、多读,多写,多写。

五、小小修补匠

芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。

第七页

二、我能给下面的词语唱唱反调

偶然--必然保存--销毁凋零--绽放

稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严

四、对号入座,选词填空

1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。

第八页

五、快乐阅读

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

2、底、栽、飘。

3、弯下(身体)。

4、小桥的身体。

六、趣味字谜

第九页

三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。

1、大漠孤烟直,长河落日圆。2、海上生明月,天涯共此时。

3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。4、野旷天低树,江清月近人。

5、众鸟高飞近,孤云独去闲。6、星垂平野阔,月涌大江流。

7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。

五、改头换面,按要求改写句子。

1、风撩乱了老人的银发。

2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

第十页

六、写诗作画

(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。

七、明察秋毫。

“b、刚,才”改为“b、专一”。

1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);

4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。

书呆子丢了什么?

岂有此理

第十一页

一、开心辞典

1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。

二、火眼金睛

正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。

三、词语盘点

1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。

四、小小法官

1、√;2、×;3、√;

五、妙语连珠

1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。

2、像身处蒸笼一样。

3、像断了线的珠子。

六、写写画画

初中生寒假心得精选


学习和实践会令我们心中积累许多的想法,我们就应该动笔去写一份心得体会。编写心得体会,有助于我们总结自己提升自己,接下来请大家看看栏目小编为大家推荐的“初中生寒假心得”,我们会不断更新和改进还请您多多关注我们的网站!

初中生寒假心得 篇1

心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。今天为大家精心准备了初中生关于寒假心得三篇,希望对大家有所帮助!

 初中生关于寒假心得一篇

向往的寒假总算来临,我梦想中的海南之旅也将实现。2月11日,我将奔向美丽的海南岛。

坐了一夜的飞机,总算到了海南的三亚。我迫不及待地奔向大海。哇,海水满盈盈的,湛蓝湛蓝的',像一颗巨大的蓝宝石。远远望去,水和天似乎都连了起来。踩在松软的沙滩上,一步一个脚印,回头一看,好像一串小鱼儿,真可爱。一阵暖暖的海风吹来,吹散了我的头发,好舒服啊。我最后忍不住了,脱掉鞋和袜子,卷起裤脚,大喊一声:“大海,我来了!”便不顾一切地向大海奔去。但是这沙子地还真难走,途中还让我翻了几个跟斗,滚得我满身是沙,真气死人。管它呢,为了大海,我能够“忍受一切!”

总算历经了“千辛万苦”,我已置身于大海。一个海浪冲来,我还没反映过来,已是四脚朝天了,弄得衣服裤子都湿淋淋的,还粘了一身的沙,活像一个刚堆积成的沙雕。最搞笑的是这美丽的大海还硬是要让我尝尝它的滋味。我“吞噬”了它的“一小部份”,好咸啊,难喝死了。妈妈看见了我这副样貌,笑得前仰后俯,而我呢,气得都快炸了。顿时,又来一个较大的海浪,把我冲倒在地,这一摔可不轻,可不,这回又让我尝了一回海水的滋味,并且是一大口。但是细细去体会海水的滋味,的确是又苦又咸,但这不就像生活一样吗?大海就是生活,海浪就像生活中的困难,只要你勇敢的应对,困难就会从你脚下而过。随后,我又向大海奔去,海浪又向我奔来,这回我胜利了,我开始在大海中嬉戏,战胜了一个又一个的海浪。

啊,美丽的大海,美丽的三亚,你充满了惊奇,充满了乐趣。你虽然“可恶”,但却令人喜欢,你真是祖国母亲身上的一颗闪亮的蓝宝石。

初中生关于寒假心得二篇

1月24日晴星期二

我呆呆地望着窗外,心想:还有几天就是春节了,面对新年的到来,我应该说新年是好还是不好呢?

说它不好,是时间过去,又一年开始啦!我的寿命也和时间一起短去了一年,而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年,明年放到后年,这样的话,我何时才可以把这些事做完呢?

说它好,是随着时间的增长,我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了,而是一个小大人了。我可以不再被爸爸我的妈妈数落:大人的事小孩不要凑热闹……而且,今年我又进步了许多,我会打羽毛球了,而且打得还不错;我的英语水平又进步了不少……

我想:好和坏是两种心态。好是乐观,坏是悲观,在人生的选择中我为什么不选择乐观呢?

初中生关于寒假心得三篇

20xx年1月25日星期三天气晴

今天,我和爸爸我的妈妈一起去一座美丽的菜园欣赏风景。

我在车上老远就已经看见了一层层黄色的“波浪”,你看,那片黄灿灿的菜花地就像千万只黄蝴蝶在菜叶中翩翩起舞。

一到菜园,我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看见粉色和紫色的荷兰豆花正在迎接我们呢!让我想起那些五彩缤纷的蝴蝶。真美丽呀!接着,我还参观了其他青菜,比如大白菜、西兰花、菠菜……它们都长的十分茁壮,看着看着我的口水都快流出来了。突然,我看见一株蒲公英在我面前,我仿佛听见蒲公英我的妈妈在对我说:“请你帮我把孩子们播种到别的地方去好吗?”于是,我小心翼翼地摘了一朵蒲公英,使劲地吹起来。看到满天飞的蒲公英种子让我开心得跳了起来……

你看,今天我玩得多开心啊!

初中生寒假心得 篇2

眼看着暑假只剩下一个月时间了,我什么事也没做,不是去学这就是去学那。还真想快开学啊!我就讲讲我的暑假生活小片段吧。

片段一:咳,我的暑假作业让我头疼不已,俺班的林老师说了,考95以上的同学只需要做一份小报,幸运的是我也考上了,可是谁知道一场欢喜一场忧。老妈强逼我要做,那语文作业密密麻麻的,看起来真令人烦恼,到底该怎么办,随便做一点吧!

那次,我来到作文班,向同班同学说了这件事,她的脸色大变,“阿菜,求求你了,可不可以不做,如果做了,我们这几个人就完了;如果不做,大家就平等了。”看她一副痛苦的表情,我还有点左右为难。大家帮我想想法子吧!

片段二:“一百,两百,三百……”我拿起多年的积蓄数了起来,一共才1740,还差60元才能凑到1800买琵琶,老妈又不白给钱。这些钱是考试考好是外婆奖励的,很不容易。我再三请求妈妈,她说:“你每个星期都要洗地,一次只有5元,如果按钟点工来算,一小时一元……”“好啦!”无可耐何的我只能听天由命!

一天中午,正在热播的《大长今》把我吸引住了,可是要洗地板,怎么看呢?对了,边洗边看。开始了,开始了!我连忙放下手中的拖把飞奔回客厅去。过了一会,进入广告时间,我又飞回房去,又开始了!我再次跑回客厅。这样来来回回,把我累坏了。三点一刻,做完了。我刚走向房去,我傻眼了,只洗了一间房,居然用了两小时……这回被妈妈骂惨了,我的钱也不翼而飞了,咳!!

暑假令人欢喜令人忧,我再也不想过暑假了。这就是我的暑假生活小片段,咳咳!!

今年寒假,我每天都会认真地完成老师给我布置的寒假作业。在寒假中我阅读了许多书,书中的知识使我受益匪浅。书是我们的良师益友。知识的海洋是无变无际的,是像宇宙一样浩瀚无穷。书不仅能丰富我们的知识,还能提高我们的写作能力。而且我还度过了快乐的新年。希望20年的每一天过的充实而快乐。

一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!

一、学习

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教。

二、纪律

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

老师说过,纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

著名作家张洁在散文《我的四季》中说道:找到了水源,才发现没有带盛水的容器。在生活中,我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心,并要付出加倍的代价来记取。

让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为,扬起理想的风帆,在20_年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!

我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛。

初中生寒假心得 篇3

初中生寒假实践活动心得体会

寒假是每个初中生都期待已久的假期。这个寒假,我们学校组织了一系列的实践活动,为我们提供了一个锻炼和展示自己的平台。在这个寒假实践活动中,我真切地感受到了成长和收获,下面我将详细介绍我的心得体会。

首先,我参加了学校组织的志愿者活动。作为初中生,我们虽然没有很多社会经验,但我们同样可以为社会做一份力量。在志愿者活动中,我和同学们一起去养老院做义工。我们陪老人聊天、给老人们理发、整理房间等等。通过和老人的交流,我深刻了解到了老人们的生活和他们内心的丰富世界。我惊讶地发现,这些老人们对生活充满了热情,他们用他们的智慧和经验为我们提供了许多宝贵的人生经验。这次志愿者活动不仅增加了我的社会经验,还培养了我的责任感和同情心。

其次,我还参加了学校组织的体验教育活动。我们一起去了一个动物园。在那里,我逐渐开始关注和关心动物的生活环境和保护问题。我发现有些动物生活的环境并不好,这让我感到痛心。我开始主动参与到动物保护活动中,帮助清理动物园,给动物喂食。通过这次体验,我深刻意识到了人与动物之间的紧密联系,我们应该爱护和保护每一个生命。

另外,我还参加了学校组织的科学实验活动。我们一起进行了一系列的化学、物理和生物实验。通过实验,我学会了观察、实验、总结的科学方法,增加了我的动手能力和创造力。在实验中,我遇到了许多问题,但是通过团队合作,我们找到了解决方法,并且取得了很好的效果。这次实验活动不仅让我对科学产生了更大的兴趣,还培养了我解决问题和合作的能力。

最后,我们还组织了一次社会实践活动。我们到城市的角落为流浪汉送温暖。我们给他们买来了热饭热菜,还组织了一场关于环保和文明的讲座。通过这次实践活动,我深刻体会到了生活的珍贵和不易。我明白了我们应该随时关注和帮助那些需要帮助的人,并且我们应该从小事做起,自觉保护环境。这次实践活动让我更加珍惜自己所拥有的一切,并且懂得了分享和感恩。

通过这个寒假实践活动,我真切地感受到了成长和收获。我不仅增加了社会经验,还培养了责任感、同情心和团队合作精神。我还学会了关注和保护动物,热爱科学以及帮助他人的重要性。这些收获将伴随我一生,并成为我成长的财富。我相信,在接下来的学习和生活中,我会更加努力,将这些积极的影响发挥到极致,为自己和社会做出更大的贡献。

初中生寒假心得 篇4

每过一个寒假,都会有不同的心境,来之于年龄的增长,阅历的加深,我想更多的是心里的成熟和责任意识的深化,

如今回想起来,前三年的是是非非,历历在目。初入大学第一个寒假,带着急切与浮躁,既有内心长久未见爸妈的思恋,也有放假后的轻松自由自在,但更多的是离开了由幼稚不成熟的纯真中学到与以往种种不同,事事掺杂着人情世俗的心灵承受煎熬的蜕变的大学环境后的那种发自内心的宁静与祥和。大学第二个寒假较之第一个相比,过的相对轻松静谧一些,心境经过了两年的历练,对人与人,人与社会有了进一步的认识,身边的感情,人生,关系也开始慢慢接受,慢慢的去认可,尽管现实与最初的内心里的那些纯正不是相匹配,终确是生活在这样的环境下,慢慢的也就融入到了身处的环境。

当然这个时候轻松的内心感受来由有一半的原因来之于躲开了学生会的那对于自己来说永远无止境的工作,任务,领导风格的不同确实让自己害怕过这样的生活;此阶段其另外的心思也就放到了将来自己的出路,思考了很久,差不多一个月之久踌躇在考研与否的决定之上,这个假期对于自己来说真的很重要,后来这些思想的变更都来之于这个假期的变化;总而言之,这些都还是停留在了宏观虚无的思想界限上。真正着眼于实处,从微观入手,从现实解决问题的还是第三个假期了,当然这个阶段思想的蜕变,心境的成熟,不再是前两个假期的那种如今看来比较幼稚的东西了。此阶段我称之为成长过程,对较之前出现那些问题,心里烦恼,无法接受的种种事情现在写这个东西的时候,我已经没有任何的心地起伏,波动跌宕了。生活的蜕变已经实实在在的刻印在了我的人生历程中,以此指导着自己,督促着自己不断地成长,去经历去体会去学习去成长。

我想真正的成长,真正的学到的东西,在大学里寒假中最大的最宝贵的收获乃是心境经由万事的磨练走向成熟的从而能指导自己的心得体会。

自上次丁老师说自己遇到了瓶颈,自己也确是早有此察觉,总感觉自己一直在原地踽踽独行,思维的界限,思维的瓶颈组绕着自己,让自己感到迷茫。后来结合自身的潜意识观念以及身边的人和事,悟出了一些道理。

一、归零思维。

印象最深的还是进入学生会时报名表上填写的自己的经历,把自己从小学一年级到高三的种种骄人成绩写的满满的,面试时再一次的罗列叙说,最后挨了一顿批,当时确实感到很是不满,觉得实话实说也成了错误,这也让自己久久耿耿于怀,近来检索着自己的思维习惯,把所有的思绪拿出来屡屡,我发现,正是因为自己老记着自己的过去,老是看到自己做了什么,奉献了什么,而以此来满足自己,来充实自己,久久抱着自己的过去来度过着此后的时间,思维没有进步,停留在以前做事的思维路线上,境界上,得不到新的补充,新的发掘,这也就成了自己思维瓶颈的重要阻碍,

仔细想想身边的一些人和事大多有这样的例子,你仔细想想你会发现你身边那些经常和你聊天,一说话喜欢说当时我是怎么怎么做的,你应该怎么怎么做的,你听我的、要是我来做,肯定比你做的怎样怎样的这人,你发现三年前他是什么样,三年后还是什么样,这样的人多半没有多大进步,而且是一直会这样的度过此后时间的,所以,时刻记得清零,把自己的以前的种种归零,从新开始,从新学习,从新研究,时刻记得自己是新手,自己是刚起步的,只有这样自己才会不断进步,才会突破瓶颈,走出困境。这你也就成了我如今面临瓶颈的重要因素之一。

二、改变思维习惯。

谈到上面说的思维瓶颈,出了没有归零思维是重要原因外,自身的思维习惯,思维模式便是第二大阻碍因素了。认识到这个问题,牵引的还是上次谈到的遇到瓶颈后自己大脑空白,当然那时候也只是模糊的认识,宏观上的浅显了解,真正认清这个问题还是假期偶然的机会。毕竟四十几天加让自己有足够的时间玩与休息,放假中玩的最多的要数下象棋了,碍于深受打击的心里,下棋连来下输,于是连续三天每天我下五个小时的棋,可谓输的一塌糊涂,三天中,一次偶然的顿悟,我发现我下象棋时有一个潜意识的思维习惯,那就是,我每走一步棋,我只会思考下一步棋对方会怎么走,最多的时候会思考对手第二手会如何走,无论哪一步我都这样,当然不是自己刻意要这么去做,自然而然我就这样了,而这样的结局就是遇到了高手,他要怎么走我就跟着去防御,他怎么走,我怎么防,通常情况下,防到第三步第四步时,对手出其不意的一招把我给杀死了,每次都会遇到这样的情形,而且每次都到这一步时都是自然而然地,没有任何的意外,没有任何的让我感到突然,后来我一个人在那里思考时发现这个原来是自己的思维习惯,不知不觉都会走到这样的情形下的,因为大脑思维不知不觉只会思考到第二步停下来,然后就开始想其他的事情,去看看网页啊,换音乐听等等,这样的思维习惯导致下棋的输。其实现实生活中工作中刻意不刻意的自己都会这样的来思考问题,来看问题。久而久之,养成了这样的思维习惯,这也就成了丁老师所说的我的思维像做的夹生饭一样,用之麻烦,丢掷可惜,所以“夹生饭”思维模式也就成了我遇到瓶颈的第二大因素。

三、沉下来

说这句话的时候,也是很多人都说过的话,听着有些可笑,有些让人感到假。事实上确实是如此,这句话没有几个人做得到,我们身边有一小部分做到了,但是在这一小部分人中又有一部分人是假的沉下来了,因为他们身体沉下来,可是他们的精神境界却一直没有沉下来,这一部分人当中就有我了,很简单的一个检验的方法,你给自己十本书,如果你能慢慢看完,还能够一本一本的写读书笔记,并且有自己独到的心得体会,那在很大程度上说明你可以从精神境界上沉下来,否则,身体的沉下来就没有任何意义。这也就是我针对自身遇到瓶颈问题提出的第一个要求,对自身的要求,坚决的把自己从内心里沉下来,从精神境界上把自己慢慢沉下来。更多的去体会,去感悟,去思考,去学习,去历练。

四、把读书作为本学期的硬性任务给规定下来,把读书真正的融入到自身的生活中去。

我想开学的时候针对自身的现状,像比自己年长,比自己知识丰富的老师和其他一些同学询问,征询下该看的书目,在还剩下不多的大学里抓紧时间去学习,去丰富,当然这项任务也是以后人生最后总要的课程。希望自己能够真正的去完成这项任务,有所收获,有所获得。定期的写写自己的心得体会,去思考,去改变自己的思维习惯,去深化自己的思维。

大三一个寒假,想的很多,思考的也很多,但是我想最重要最迫切的也就是以上面临的问题和解决的方法了吧,希望在这剩下的一年里多跟老师学学东西,学学真正的实质性的思维上的东西,以此,以后的路也就更好走更顺利了。

初中生寒假心得 篇5

眼看着暑假只剩下一个月时间了,我什么事也没做,不是去学这就是去学那。还真想快开学啊!我就讲讲我的暑假生活小片段吧。

片段一:咳,我的暑假作业让我头疼不已,俺班的林老师说了,考95以上的同学只需要做一份小报,幸运的是我也考上了,可是谁知道一场欢喜一场忧。老妈强逼我要做,那语文作业密密麻麻的,看起来真令人烦恼,到底该怎么办,随便做一点吧!

那次,我来到作文班,向同班同学说了这件事,她的脸色大变,“阿菜,求求你了,可不可以不做,如果做了,我们这几个人就完了;如果不做,大家就平等了。”看她一副痛苦的表情,我还有点左右为难。大家帮我想想法子吧!

片段二:“一百,两百,三百……”我拿起多年的积蓄数了起来,一共才1740,还差60元才能凑到1800买琵琶,老妈又不白给钱。这些钱是考试考好是外婆奖励的,很不容易。我再三请求妈妈,她说:“你每个星期都要洗地,一次只有5元,如果按钟点工来算,一小时一元……”“好啦!”无可耐何的我只能听天由命!

一天中午,正在热播的《大长今》把我吸引住了,可是要洗地板,怎么看呢?对了,边洗边看。开始了,开始了!我连忙放下手中的拖把飞奔回客厅去。过了一会,进入广告时间,我又飞回房去,又开始了!我再次跑回客厅。这样来来回回,把我累坏了。三点一刻,做完了。我刚走向房去,我傻眼了,只洗了一间房,居然用了两小时……这回被妈妈骂惨了,我的钱也不翼而飞了,咳!!

暑假令人欢喜令人忧,我再也不想过暑假了。这就是我的暑假生活小片段,咳咳!!

今年寒假,我每天都会认真地完成老师给我布置的寒假作业。在寒假中我阅读了许多书,书中的知识使我受益匪浅。书是我们的良师益友。知识的海洋是无变无际的,是像宇宙一样浩瀚无穷。书不仅能丰富我们的知识,还能提高我们的写作能力。而且我还度过了快乐的新年。希望的每一天过的充实而快乐。

一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!

第一,学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

老师说过,纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

著名作家张洁在散文《我的四季》中说道:找到了水源,才发现没有带盛水的容器。在生活中,我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心,并要付出加倍的代价来记取。

让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为,扬起理想的风帆,在20_年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!

我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛。

初中生寒假心得 篇6

寒假,一个短暂而漫长的假期,在此之中,苦恼甚多。而产生这些的,就是来自过年。

期末考试成绩忙烦恼

“烦烦烦,最近比较烦,期末考试不简单。”拿到成绩单之前的我确实比较烦,茶不思,饭不想,他人说:烦恼三千,可我确实三万,三亿啊!拿到成绩单后,我就更烦了。妈妈火冒三丈:“你看看你,平常没空玩的时候挤出时间玩,不好好学习,你说说你能考好吗?”爸爸暴跳如雷:“你就考这么点儿,怎么跟张叔叔家的儿子比啊!你啊你……”一旁的我被骂的面红耳赤。期末考试真是一石激起千层浪,一浪更比一浪强。

拜年烦恼忙

“儿子,去奶奶家拜年。”妈妈喊道。我刚拿起笔奋斗了两千字,妈妈的一句话,害我半天都做不了作业。而亲戚几乎都要做上满满一大桌的菜,而客人又因为拘谨,吃不饱,餐桌上的热情,是关系再远的家庭都好的不得了。中国的礼节可真是麻烦。

买年货恼烦忙

一到新年,买年货,购新衣是必定的。妈妈总是带着我去买年货。妈妈就是个购物狂,在哪儿都是挑三拣四,而且一买就是一大堆。送亲戚送朋友,这个送那个拿,总之凭的是家庭关系。不过,人们都喜欢挑挑拣拣的,这些都是农民伯伯亲手种的,费了时间,又费了功夫。

总之,寒假中的我,很苦恼。这个年,为什么人们总喜欢带上“虚伪的面具”呢?

初中生寒假心得 篇7

过不久就该期终考试了,这也预示着我盼望以久的寒假就要降临了。趁着闲暇之余,我展开了对寒假生活的畅想。

刚放假,我首先要美美地睡个懒觉,补充一下大复习时所花费的精力。然后趁着离春节还早,我要和爸爸妈妈一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的故宫博物院。到了春节,我准备约几个小伙伴们去逛我们这儿办的庙会,那时侯我们可以边逛边谈心事。最好春节那天下一场雪,我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗.

当然,作为一名学生,可不能忘了学习哦!对于学习的安排,我还是比较有条理的。

我准备在寒假里的头几天把寒假作业统统做完,除了日记,因为“日记日记,一日一记”。对了,我每天还要抽出一小时的时间来读一些从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。到了晚上写写日记,记记读了文章后的'感想或者一天之中最有意义的事。

最重要的就是让表姐给我补习了。我的表姐是一名初中生,各门功课都在班里名列前茅。不像我,语文基础较差,每次大考都上不了九十五分。在这个假期里,我一定努力跟着表姐学语文,争取把语文成绩给搞上去。还有,英语我也要跟着表姐学学。因为在乡村学习英语较晚,对于学生是没好处的,我一定要在这个假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后到了学校,我一定要让同学们对我刮目相看。

学习这些东西之余,我还要报一个绘画班。因为除了学习,我最喜欢的就是画画了,不过我的绘画水平不行,所以我要参加一个绘画班,提高我的水平,陶冶我的情操。

到了最后的时间,我决定借高年级哥哥姐姐们的六年级下册的全套书,预习一下新知识,预防以后跟不上老师的脚步。

我相信,有了这些安排,我的寒假生活一定会非常快乐。非常美满的。

初中生寒假心得 篇8

寒假刚开始的第一天就发生有趣的事。那天准备放学,大家都收好课本回家过一个愉快的寒假,想不到一位同学突然叫到:“不好了我们的花棚快要倒下了。”

其实这也不是什么意外之事,因为搭棚这些工作本来就是由熟手的工人来做,可是他们为了不浪费钱就自己动手搭,当然就是不行啦。于是我带着好奇的心情跟着他们去,看他们怎样挽救这个快倒的花棚。

我们来到花街去到花棚前面,只见本来是正方形的棚已变成一边高一边低的还算是四边形来吧,于是大家就准备想动手开工挽救这个棚,每个人都充满斗志、兴奋,可就是没有想到一件事,人就带得够多啦,个个人都四肢发达却也个个都头脑简单(除我之外),居然没有一个人想到要带工具。大家眼呆呆的望着花棚背后实然吹过一阵寒风,真的有点像卡通片喔!就这样大家的斗志和兴奋也随这一阵寒风一起吹走了。

因为工具在家里,家又离花街远而且大家又见棚还没有倒就一致同意不修棚啦,哈哈!一大班懒鬼啊。大家就这样谈着笑着,然后就各自回家啦。可能也算是好运吧,这个花棚直到花节过后还没有倒下,他们也要切鸡还神谢老天啦!

又过了十多天,寒假的生活也即将结束,回顾这个寒假感觉自己也收获不少。

在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书、看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然有意义的事还是去了解中国的文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入了解它。在我们那里以往只是在走X访友中度过,

但今年形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友一起出玩一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走去访友的好多了,而且这样也很简单,方便好玩。

寒假生活的结束,我们也要把寒假生活的心情收回来

初中生寒假心得 篇9

尊敬的各位领导、朋友们,大家好我的名字叫刘燏。今天,非常荣幸能有这样一个与大家进行探讨交流的机会。

共产党员们为了人民的幸福生活,他们自己吃苦在前、享受在后,舍小家、顾大家;为了人民的幸福生活,他们自力更生、艰苦奋斗,前赴后继,英勇杀敌;为了人民的幸福生活,他们不惜抛头颅,洒热血,不惜献出了那仅有一次而宝贵的生命!他们那金子般的精神,在阳光的照射下闪闪发光,他们的爱憎分明,他们的不畏艰险,他们的机智勇敢,他们的纯洁朴实,闪耀在闪闪的红星下!

“为中华之崛起而读书。”这是周恩来12岁时树立的远大志向,这是使他从文弱少年成长为翱翔于天际雄鹰的“马达”;这是使他成为坚强的革命者,成为人们心中最爱戴的开国的动力;“大山遮不住男儿志,投身军旅为救国。”这也是元帅朱德的壮志男儿的救国梦;“鞭策自己不要腐化,不要忘记贫苦人民的生活。”这是激励大将军彭德怀这位颠沛少年举义旗的话语;“锲而不舍,朽木不折;锲而不舍,金石可缕。十年寒窗苦读,换来一展宏图,为民请命”这是毛泽东勤学为国报效心

___在狱中写下了《可爱的中国》后从容的走上刑场;年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下,面不改色心不跳;董存瑞,手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;邱少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动;黄继光面对敌人喷火的机枪口,英勇的扑了上去还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史,却只希望祖国能够和平安康!

这种默默无闻、无私奉献的精神,不正是中国共产党精神的浓缩么?共和国的旗帜,正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳! 唱,我想唱响心中的红歌情;看,我想看到革命的历史;听,我想听无数先烈的事迹;写,我想写出心中的红色理想!共产党员们,就如人间甘露,滋润百姓;就像一句提示语,让社会更加文明;就似思想,让人们的斗志更加坚定;就犹如一盏指路明灯,让人们走向革命的方向

有时,我深深的陷入了对党历史的回忆思考中,深深的感受到党的伟大。回望祖国江山,又有哪一处,不是他们拼死拼活保卫的呢?面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声,我感到痛心;面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔,我感到茫然;面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种.种挑衅,我感到愤怒

自从我上一年级,佩戴上了鲜艳的红领巾,我更深刻的感受到了党的伟大、党的铿锵。当我正式成为一个少先队员时,当我用响亮的声音宣誓时,我打心底里默默的告诫自己,我已经是一个少先队员,我要向党的步伐靠近。现在已经21岁的我,依旧会被那些残酷但光荣的历史所震撼,是那血腥而残酷:当粗大尖锐的竹签,狠狠的插进江姐的指甲,江姐依然面不改色,不说出党的机密;当火红炽热的烙铁,无情的放在陈然的皮肤上;陈然依旧不向敌人屈服,紧紧地闭紧了嘴巴还有在那二万五千里长征中,红军所表现出来的坚定意志、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神,都成为激励共产党员和人民军队继续前进的巨大动力。 九十年的风风雨雨,九十年的历尽沧桑,九十年的励精图治,九十年的灿烂辉煌,换来了祖国的繁荣昌盛,换来了人们幸福安康。没有伟大的党,就没有新中国;没有伟大的党,就没有国富民强!

一片热心,服务社会传文明;一份爱心,传递温馨暖人间;一寸丹心,报效祖国,建设家园;一颗赤心,坚定不移跟党走。

历史,让我们认识过去,不再迷失自己;生活,让我们了解现在,为中国的今天而骄傲;希望,让我们憧憬未来,为祖国的未来而奋斗!

初中生寒假心得 篇10

一个学期终于在辛酸苦辣中结束,在寒假来临之际,大家都是无比的喜悦和兴奋.但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活,自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务,过一个有意义的寒假.

早上起床洗漱完毕,吃完早餐后,便扑上书桌开始写作业,在保证质量的同时,尽快把寒假作业写完.因为春节期间难免要走亲访友或者家中来客人.那样的话,作业肯定是没法做了,所以要把作业先给搞定.到了中午,边吃饭边看电视还是一件蛮享受的事情吧.稍事休息,接下来的下午还是和上午一样.(毕竟不想在过春节的时候还趴在书桌上奋斗吧!)下午五点边上时,伙伴们便开始召唤了,我便和哥几个跑到户外球场上去撒欢了,等到了该回家的时候,我们便各作鸟兽散,各回各家,各找各妈.晚饭过后,恰好电影频道在这个时段有电影在播放.我呢,当然要好好的享受这番视觉盛宴.电影放完之后,一看表,哟,该睡觉了.眼睛一闭一睁,于是,一天就过去了.

日子吧,就这样过去了。一晃,便过春节了,鞭炮声、锣鼓声不绝于耳。各式烟花在空中盛开,顿时间,火光四射。大年三十的年夜饭可真是热闹,许多亲朋好友聚集在一起,不到一点是不准散的。小孩子们在外面放起了烟花,大人们则热热闹闹的打起了麻将。快到十二点时,所有人都在电视前一起开始倒计时。伴随着新年的钟声响起,也烟花鞭炮也在各处开始响起。正月里,人们到处走亲访友,家里也会来客人,端茶倒水,偶尔还要帮忙照看一下小朋友。还是挺有趣的。

就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了.接下来开学时就不能在这么懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完美的句点.

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

初中生寒假心得 篇11

盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。

虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……。一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。

寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!

寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。

精选小学寒假作业答案8篇


在学校,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“精选小学寒假作业答案8篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

小学寒假作业答案 篇1

第1~2页

2)3 5 4 2

3)4 1 4

4)3 5

少2只,3

多2只,5>3

5)2+1=3

3+1=4

1+4=5

6)5-1=4

5-4=1

第3~4页

7)1+4=5 4+3=7

4+1=5 3+4=7

8)(1)狮子和兔子同样多

第5~6页

1)(1)

2)10+8=18 16-6=11 15-5=10

17-10=7 14+2=16 19-7=12

8+7=15 7+4=11 9-3=6

7+3+5=15 5+6+8=19

10-7+4=7 10-8+9=11

3)5+3=8

2+9=11

6+9=15

4)12 12

5)交通工具:○1○3○4○7

动物:○6○2○10○11○13○15

蔬菜:○8○5○9○12○14

第7~8页

第9~10页

1)(1)6,8,5,10,9

(2)7,0,3,1,5

2)2+9>10 10-78

8+8=16 5+612

9+614 10-6=4

4)1+2=3 3+4=7

5)15

第11~12页

6)17:20-3,13+4,19-2,8+9,6+11

13:20-7,18-5,6+7,4+9,5+8

7)37324091

8)第一排的'第2个

第二排的第1个和第3个

拓展与探究

1)第二杯

2)第一个

第13~14页

1)64 6>3

44 3>2

2=2 7>6 1

2)(1)2+6=8 (2)3+2=5

(3)6+3=9,9-6=3

3+6=9,9-3=6

3)5 7 6

5 6 7

7 8 9

1 2 3

8 0 8

6 3 7

4)6,5,5

5)8=4+4,6=3+3,9=2+7,5=3+2,7=2+5,8=5+3

第15~16页

拓展与探究

1)④, ②

①, ③

2)(1)西红柿重,辣椒轻

(2)白菜重,茄子轻

(3)苹果重,香蕉轻

第17~18页

1)(1)10-2=8,10-8=2

(2)5+3=8,3+5=8

(3)7+1=8,1+7=8

8-1=7,8-7=1

(4)6+4=10,4+6=10

10-4=6,10-6=4

2)11-2=9,11-6=5,12-9=3,15-8=7,13+6=19

9+7=16,13-7=6,8+6=14,15-5=10,16-8=8

3)5,6,4,7,8,0,1,3,2,9

4)8 4,2,3,0,6,8,2,7

4,7,5,8,2,0,6,3

10 8,5,3,6,2,9,7,0,1,4

2,5,7,4,8,1,3,10,9,6

5)- - +

+ - -

- -

6)1个十3个一 1个十5个一 2个十

13 15 20

十三 十五 二十

第19~20页

1个十1个一 3个一 1个十

11 3 1

十一 三 一

7)(1)14,15,18

(2)15,14,12

(3)18,16

(4)1,3

(5)16

8)(1)5+7=12

(2)小红和小芳一共踢了多少个?

5+13=18(个)

拓展与探究

1)3,2,1,4

2)(5)

第49~52页

1)17-7=10 19-5=14 12+3=15 14-4=10

6+9=15 15-3=12 10-7=3 6+4=10 6+12=18

11-10=1 18-6=12 9-7=2 10-6=4 14+6=20 10-4=6

2)7+8=15 5+5=10

10-4=6 1-1=0

0+0=0 0+1=1

3)1 3 5 7 9 10 8 6 4 2

1 4 7 10 13 16

4)11 20 2

15 20 13

5) = >

> >

= =

6)略

7)> =

8)2+9+4=15 7+5+3=15 6+1+8=15 2+5+8=15

4+3+8=15 9+5+1=15 2+7+6=15 4+5+6=15

9)(1)8-5=3(支) (2)10-3=7(瓶) (3)9-3-1=5(只)

拓展与探究

1)3+6=9

+ -

5 2

= =

8-1=7

2)答:比正确答案大了6。

第53~55页

1)> >

2)11时 11:00 1时 1:00 11时10分 11:10 8时50分 8:50 5时55分 5:55

3)有9条鱼,游走了4条。

9-4=5(条)

4)略

5)略

拓展与探究

1)6+5+1=12人

2)12-3-4=5人

3)略

小学寒假作业答案 篇2

1-2页

一、略

二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲

三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。

四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚 ⑵绿的宽容 ⑶绿的博大和永恒 ⑷绿的可靠7.可靠 谦虚 宽容 博大 永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。

3-4页

一、略

二、B

三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

四、1.裹,渺,瘪,骤2.患得患失、垂头丧气到获得殊荣。3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。4.如:但有时候需要再等一下但不要急于求成但成功的过程即是等待的过程天生我材必有用希望总在前头等。5.落入平庸,获不了殊荣,成不了种子。6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。

5-6页

一、C

二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸

三、D

四、略

五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。

小学寒假作业答案 篇3

一、作文

作文一直以来就是我的一个弱点,在考试中的分数也算不上高。因为自己不喜欢写作文,甚至是有一点讨厌的,每次要写作文的时候就很烦,假期里要写的作文也是会留到最后再写。但我想现在我不应该这样去做了,所以我买了几本优秀作文大全,先去看别人是怎样写作文的。同时自己打算多背一些好词好句,积累得多了自然就能够运用到自己的作文当中去了,这样应该就可以提高自己的作文水平了吧。若是现在自己搞不定作文的话,到了初中作文肯定会拖自己的后退的。

二、数学

这个假期我是买了一套这学期的试卷的,用来巩固自己这一个学期学到的知识,同时也买了几套下学期的卷子,用来自己预习下个学期的知识。这样就能够知道自己对哪个知识点有疑问了,在下个学期的学习中就会轻松一些,有重点的去听课不会那么的容易分心。

三、英语

英语我主要的计划就是练习英语听力,还有单词的默写、听写,一些简单的语法的学习。英语的话只要在上课的时候认真的听了,把老师说的知识都掌握好了,成绩就一定不会太差的。英语是需要多练习的,我也买了英语的练习册,在假期里面一定要花时间去把它做完。

四、假期作业

在完成自己购买的练习册之前,我想我先要把自己的假期作业些完,我的计划是在假期开始的前几天只写假期作业,每天上午和下午都写,赶快把作业给写完就能够开始自己制定的学习计划了。每天只有晚上的时间用来休息,我想应该是可以很快的就写完的。

小学寒假作业答案 篇4

1、明明上午算了12道数学题,下午算了8道,上午比下午多算多少道题?

答案:12-8=4(道),所以上午比下午多4道题

2、雨后,一段马路上有许多小水洼。小明上学路过这里,他每到一处小水洼就脱鞋淌过去;到了没水的地方就又把鞋穿上。请问:

①他脱鞋与穿鞋的次数之和是奇数,这时他在水中吗?

②若他脱鞋与穿鞋的次数之和是偶数,这时他在水中吗?

【答案】小明淌过一处水洼时,必脱鞋一次,又穿鞋一次,脱鞋与穿鞋的次数之和是2次,是偶数;若是小明在水中时,必是只有脱鞋还没有穿鞋,这时他脱鞋与穿鞋次数之和必为奇数。所以①和是奇数,小明在水中。②和是偶数时,小明不在水中。

3、妈妈买回一些巧克力,小英吃了8块,还剩下10块,妈妈一共买回多少块巧克力?

点拨:妈妈买回的巧克力分成两部分,一部分是小英吃的,另一部分是剩下的,把这两部分合起来就是妈妈买回来的块数,用加法计算。

8+10=18(块)

答:妈妈买回18块巧克力。

4、黄花比红花少9朵,红花有10朵,黄花有几朵?

答案与解析:由题意我们知道了红花的朵数,根据红花的朵数我们可以求出黄花有多少朵,黄花比红花少9朵,算式是:10-9=1(朵)。

答:黄花有1朵。

5、三点钟,挂钟打响三下,用了12秒。到六点钟时,挂钟打响六下,要用几秒钟?

答案:"当-当-当"钟打响了三下,三响之间的间隔是两次,两个时间间隔用12秒,一个时间间隔就是12÷2=6(秒)。如果钟打六下,六响之间的间隔是5次,因而钟打六下要6×5=30(秒)

小学寒假作业答案 篇5

1、五个同学期末考试的数学成绩平均94分,而其中有三个同学的平均成绩为92分,另两个同学的平均成绩是多少?

答:97分。解:(94×5-92×3)÷2=97(分)。

2、小亮学游泳,第一次游了25米,第二次游的距离比两次游的平均距离多8米。小亮第二次游了多少米?

答:41米。解:25+8×2=41(米)。

3、下列算式中,□,○,△,☆各代表什么数?

(1)□+□+□=48;

(2)○+○+6=21-○;

(3)5×△-18÷6=12;

(4)6×3-45÷☆=13。

解:(1)□表示一个数,根据乘法的意义知,

□+□+□=□×3,

故□=48÷3=16。

(2)先把左端(○+○+6)看成一个数,就有

(○+○+6)+○=21,

○×3=21-6,

○=15÷3=5。

(3)把5×△,18÷6分别看成一个数,得到

5×△=12+18÷6,

5×△=15,

△=15÷5=3。

(4)把6×3,45÷☆分别看成一个数,得到

45÷☆=6×3-13,

45÷☆=5,

☆=45÷5=9。

4、(1)满足5812×□71的整数□等于几?

(2)180是由哪四个不同的且大于1的数字相乘得到的?试把这四个数按从小到大的次序填在下式的□里。

180=□×□×□×□。

(3)若数□,△满足

□×△=48和□÷△=3,

则□,△各等于多少?

分析与解:(1)因为

58÷12=4……10,71÷12=5……11,

并且□为整数,所以,只有□=5才满足原式。

(2)拆分180为四个整数的乘积有很多种方法,如

180=1×4×5×90=1×2×3×30=…

但拆分成四个“大于1”的数字的乘积,范围就缩小了,如

180=2×2×5×9=2×3×5×6=…

若再限制拆分成四个“不同的”数字的乘积,范围又缩小了。按从小到大的次序排列只有下面一种:

180=2×3×5×6。

所以填的四个数字依次为2,3,5,6。

其中,只有48=12×4中,12÷4=3,因此

□=12,△=4。

这道题还可以这样解:由□÷△=3知,□=△×3。把□×△=48中的□换成△×3,就有

(△×3)×△=48,

于是得到△×△=48÷3=16。因为16=4×4,所以△=4。再把□=△×3中的△换成4,就有

□=△×3=4×3=12。

5、弟弟今年15岁,姐姐今年20岁。当姐弟俩岁数的和是75岁时,两人各多少岁?

答:姐姐40岁,弟弟35岁。

解:年龄差为20-15=5(岁),

姐姐(75+5)÷2=40(岁),

弟弟40-5=35(岁)。

小学寒假作业答案 篇6

1~3页

二、1.负荆请罪 完璧归赵 望梅止渴 闻鸡起舞

2.愚公移山 刻舟求剑 精卫填海 守株待兔

3.学而不厌 兢兢业业 短兵相见 舍生取义

4.指手画脚 一干二净 千姿百态 取长补短

三、1.(1)药瓶不透气,蚂蚁被闷死了

(2)蚂蚁们不愿意被关起来

2.蚂蚁们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在为它们设置的安乐窝里享福。

四、八仙过海各显神通

泥菩萨过江自身难保

蚕豆开花黑心

5~8页

一、恍然大悟 豁然开朗 勃然大怒

油然而生 浑然不顾 公然违抗

嫣然一笑 截然而去 赫然在目

漠然置之 巍然矗立 岿然不动

悠然自得 黯然伤神 潸然泪下

二、1.你同意,他不同意。

2.你同意他不?同意!

3.你同意他?不同意!

四、1.虽然她不知道是谁送给她披肩的,但是陌生人那种纯洁,善良的心将永远激励着她。

2.愿意,因为她有一颗纯洁,善良的心。

9~10页

一、斜风细雨 暴风骤雨 风雨交加 风雨同舟

满城风雨 不蔽风雨 风调雨顺 风吹雨打

三、生机藏在了道旁的细柳条中。

感受:春天来了,大地重新复苏,蕴含生机。

13~16页

一、每 欠

二、万象更新 为虎作伥 虎背熊腰 千军万马

对牛弹琴 杯弓蛇影 声名狼藉 指鹿为马

鹤立鸡群 鸡毛蒜皮 亡羊补牢 狗急跳墙

抱头鼠窜 兔死狐悲 鹏程万里 如鱼得水

三、1.C、C

2.B

3.为下文引出魔表做铺垫。

4.因为这只表无法指示时间

春联撷英

1.楼外春阴鸠唤雨,庭前日暖蝶翻风

2.燕翻玉剪穿红雨,莺掷金梭破绿烟

3.雨洗杏花红欲滴,日烘杨柳绿初浮

4.挑花已恨三层浪,玉树长含万里风

5.处处桃花频送暖,年年春色去还来

18~19页

四、1.为下文做铺垫

2.我在写小说

3.二十岁以后是叛逆,不理解;三十岁以后是思念。

4.表现对母亲的思念

21~24页

一、彩虹

二、1.欢天喜地地久天长长生不老老生常谈谈笑风生

2.心想事成成事不足足智多谋谋事在人人山人海

三、弄巧成拙 大惊小怪 取长补短 欢天喜地

男女有别 虎头蛇尾 大公无私 扬长避短

同甘共苦 名符其实 文武双全 进退两难

无关痛痒 喜新厌旧 争先恐后 化险为夷

25~28页

一、1.朦胧 朦朦胧胧

她从睡梦中朦胧的睁开眼睛

大雾笼罩着山林,远处的树木朦朦胧胧看不清。

2.晃悠 晃晃悠悠

过浮桥的时候,身子总是随着桥不停地晃悠

轻轻一碰不倒翁,他就晃晃悠悠。

四、1.wēn ni m piě y lio

2.(1)绰绰有余

(2)萍水相逢

(3)与众不同

3.A

4.A

5.文中这句话指我被老太太身上那种精神所打动,决定从今天起,让生活有规律有光彩,既轰轰烈烈又扎扎实实。

6.老太太身上那种充满活力的精神。

29~32页

一、百巧成穷 辞巧理拙 大巧若拙 心灵手巧

二、工于心计计上心来来去自如如鱼得水水落石出出其不意意气风发

三、1.快把耳朵都震聋了。

2.好像一堵墙。

3.仿佛一根针掉在地上都听得见。

4.多得数都数不清。

四、1.选择在花园里种菜还是种玫瑰;选择吃不吃茼蒿;选择采不采花籽。

2.都为了说明生活中处处面临着选择,当面临选择的时候要勇敢去选,然后勇敢去面对,努力做到最好。

33~36页

一、马马虎虎 豁然开朗

忧心忡忡 心慌意乱

贪生怕死 名不符实

朝三暮四 心猿意马

二、吃、听、跑

看、踢、打

拍、尝、蹲

哭、吞、喝

窥、食、憩

三、李老师是一位年轻的、具有改革精神的特级小学语文老师。

五、1.焦急

2.母亲心中唯一的选择就是爱,对儿女无私的爱。

3.B

4.当时只能带走一个,儿子太小,留下来无人照顾,而且怕儿子的哭声会激怒绑匪。

5.伟大、慈祥、亲切、美丽、无私、善良、安心、细心、温暖、幸福

37~40页

一、ling jǐ

nng m

l ji

qiǎng guān

f xng

yng yng

二、急匆匆 硬邦邦 慢吞吞 软绵绵 闹哄哄 明晃晃

静悄悄 阴深深 沉甸甸 光溜溜 轻飘飘 空落落

三、1.我们放下沉重的负担,轻松上阵。

2.这件事情很简单,你想得太复杂了。

五、1.对比,那人的勇敢

(1)狂傲、满脸横肉、眼露凶光

(2)笔直、不屑、神色如常、嘲弄

(3)惭愧、怯懦、大惊、明朗

2.胆小如鼠、气势如虹、时光如梭

3.那条假腿、那个瘦小的男人、勇敢

4.几年前在同样的事件中他为了救人

5.呼吁大家团结起来一起解决。

六、自食其果 食其言言 自食其力 饱食终日

布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食

废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 解衣推食

锦衣玉食 食不甘味 因噎废食

41~44页

二、一针一线 举一反三 千锤百炼 横七竖八

万紫千红 朝三暮四 十全十美 百里挑一

一针见血 百花齐放 三思后行 九九归一

三、1、起强调作用

2、我老是在想,这个弹琴的人到底是谁呢?

我在长长的胡同里走着,听着,想着,钦佩着这个弹琴的人,拳不离手曲不离口啊!

我赞美着这个弹琴的人,锲而不舍啊!

我感谢着这个弹琴的人。

我疑疑惑惑,着琴声那样的优美、轻松,有甜味儿,却又是那样的亲切、熟悉,如逢故友。

好好学习,天天向上!我禁不住虔诚地、默默地祝福这个勤学苦练的弹琴的好姑娘。

3.通过某件事来突出人物的特点。

45~46页

一、手舞足蹈 心灵手巧

心狠手辣 手到擒来

笨手笨脚 眼疾手快

情同手足 手忙脚乱

得心应手 爱不释手

手忙脚乱 妙手回春

一手遮天 握手言和

二、情投意合 博采众长 捧腹大笑 不求甚解

三、轮 方 弯 幅

四、1.废、脑、像

2.囫囵吞枣、日积月累、草草了事

3.不是因为记忆力不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。

4.书读百遍,其义自见

5.读书要有目的有方法的去读。

6.如何读书

49~52页

一、

一 鸣 惊 人

扫 步 去 定

而 楼 登 胜

空 行 马 天

二、1.背负 2.担负 3.依附 4.享有 5.失败 6.辜负 7.欠 8.反面 9.受伤

三、1.卑微 微薄、 单薄 微薄、 单薄 卑微

不是 而是

2.(1)雪球是为了突出这样能够飞速滚动,逃离火海。

(2)因小失大、蚂蚁的团结

3.因为敬重卑微,使我把生命看的严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。

53~55页

一、悲愤欲绝 催人奋起 一腔热血 弥留之际

异国他乡 与世长辞 四处奔走 激动不已

二、桂林山水清奇俊秀

杭州西湖浓妆淡抹

黄山庐山云雾飘渺

长江黄河破烂壮阔

三、1.必须

2.只有 才

轻松一刻

谜底:口

四、1.观赏 搜寻 发觉

2.没有食物就用别针和一段鱼线做成钓鱼竿钓鱼吃;没有火就自己钻木取火。

3.英、笛福

小学寒假作业答案 篇7

一、集合 专心致至 规则

掌声 阿姨 叔叔

二(一)五 六 四 八 三 二

天 地 南 北 东 西

天 海 川 不 目 口

(二)① 红艳艳

② 欢快地

③ 湿漉漉

④ 悠闲地

(三)1、( 常常 )

2、( 美丽 )

3、( 有时 )

4、( 马上 )

(四)①动物:蚂蚁 青蛙 小猫 小狗 乌龟

②植物:杨树 荷花 南瓜 龙眼 山里红

③用具:纸扇 铁锅 大秤 雨伞 菜刀

(五)省略

三、1、妈妈的爱是清凉的风,是 遮雨的伞,是 滴落的泪,是责备的目光 ,是亲切的教诲。我想对妈妈说“省略 。”

2、略

四、①树头花落未成阴 日出江花红胜火 江水绿如蓝 春风似剪刀 万条 西塞山前 桃花流水 小荷才露尖尖角

②、北京29 跳水 跳高 射箭 100米 举重等

贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮

③鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪

五、1、 3 5

2、波 圆元 漂 彩 朗郎

3、③(√)

4、桃树 农田 茶树 美丽

5、略

小学寒假作业答案 篇8

一、交通安全

1、不乘坐不合格车辆(无年检、无保险、无牌照、无驾证、报废车辆等)。

2、不骑自行车在马路或街道中穿行。

3、步行时要靠右侧行走,注意过往车辆,不横穿马路,不与机动车抢道。

二、饮食安全

1、养成良好的饮食卫生习惯,做到饭前便后要洗手。

2、不吃过期及三无食品。

3、生吃瓜果前要用温水将表面认真清洗干净。

4、少吃油炸、麻辣食品,不暴饮暴食。

三、预防疾病

冬季是感冒多发季节,平时少到人员密集的地方去,感觉身体不适,要及早就医治疗,不要擅自乱服药。

四、预防冻伤、摔伤

北方冬季天气寒冷,要根据天气变化情况增加衣物,不要冻伤手脚等。

假期不要去野外滑雪、滑冰,防止摔伤。

五、安全用电,预防火灾

1、要正确使用家用电器,如大人不在家,尽量不适用电器。

2、不玩火、不纵火,火不出门。

3、如电器着火,要先断电,再救火。

4、发现火警,要及时通知大人知道,不要擅自扑救。

六、燃放烟花、爆竹安全

假期节日里,不准独自燃放烟花爆竹,更不能手持燃放。别人燃放时,不要围观,要远离燃放点,躲到安全处观看。

寒假作业的答案4篇


编辑特意为大家收集整理了“寒假作业的答案”,欢迎你的品鉴本文。日常工作中我们需要快速处理文档,借鉴范文是我们第一个想到的。有了范文,任何人都可以轻松写出能够引人共鸣的文章。

寒假作业的答案【篇1】

一、选择题

1-10BDDDABACBD11-20ABDDCBDBAB21-30BCBACCBCDB

二、填空题

31.(1)河流流量季节变化大,有春汛和夏汛,有结冰期,含沙量小(每点1分)

(2)温带季风气候,降水年际和季节变化大(1分),长时期降水偏少、气温偏高,易引发旱灾(1分),降水过多且强度较大,在地势低平、排水不畅的地区,则易引发洪涝灾害(1分)。

(3)西北部以平原为主,地势低平,土壤较为肥沃,雨热同期,灌溉条件好(3分),有利于发展种植业(1分),东南部以低山丘陵为主,地形起伏较大,土层较薄,易发生水土流失(3分),不适宜发展种植业,可以发展林业和果业。(1分)

32.(1)乙(1分);黄河(1分);长江(1分);澜沧江(1分)

(2)地处我国第一阶梯地势高(1分);有冰川积雪融水(1分)、降水和地下水作为三大江河主要补给来源(1分,降水和地下水任写一点即可)。

(3)A河:兰州、银川、郑州、济南(2分,答对一个得1分,答对两个得2分)

B河:重庆、武汉、南京、上海(2分,答对一个得1分,答对两个得2分)

(4)问题:水资源短缺和水质变差(2分)。

原因:水资源时空分布不均;用水需求量激增;水资源利用率低;浪费严重;水资源受污染等(答对一个得1分,答对三个得3分)

举措:保护植被,涵养水源;防止污染,提高水质;节约用水,提高水资源利用率(2分,任答两点即可)

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寒假作业的答案【篇2】

一.

from

at

about

with

to

on

about

in

二.

feel stressed

have no choice but to do sth.

be very valuable

on time

hand in

give up doing sth.

plenty of

hear from sb.

a piece of advice

forget to do sth.

go out till late night

be in trouble

三.

Though

attention

confidence

talented

pleasure

replied

miss

spare

四.

on

worries

shout

stressed

causing

weight

balance

covers

五.

1. getting

is coming

2. follow

3. walk

4. to deal

5. listening

6. to help

to clean

7. drawing

8. to catch

9. To tell

10. feel

11. smoking

12. Don't

13. to buy

14. to discuss

15. hasn't finished

16. to meet

17. to write

18. sitting

19. to stay

20. to save

六.

CACDA ACBDA D

七.

BCCAB BDCCA

八.

CBD CDD

九.

作文略

寒假作业的答案【篇3】

1、五个同学期末考试的数学成绩平均94分,而其中有三个同学的平均成绩为92分,另两个同学的平均成绩是多少?

答:97分。解:(94×5-92×3)÷2=97(分)。

2、小亮学游泳,第一次游了25米,第二次游的距离比两次游的平均距离多8米。小亮第二次游了多少米?

答:41米。解:25+8×2=41(米)。

3、下列算式中,□,○,△,☆各代表什么数?

(1)□+□+□=48;

(2)○+○+6=21-○;

(3)5×△-18÷6=12;

(4)6×3-45÷☆=13。

解:(1)□表示一个数,根据乘法的意义知,

□+□+□=□×3,

故□=48÷3=16。

(2)先把左端(○+○+6)看成一个数,就有

(○+○+6)+○=21,

○×3=21-6,

○=15÷3=5。

(3)把5×△,18÷6分别看成一个数,得到

5×△=12+18÷6,

5×△=15,

△=15÷5=3。

(4)把6×3,45÷☆分别看成一个数,得到

45÷☆=6×3-13,

45÷☆=5,

☆=45÷5=9。

4、(1)满足5812×□71的整数□等于几?

(2)180是由哪四个不同的且大于1的数字相乘得到的?试把这四个数按从小到大的次序填在下式的□里。

180=□×□×□×□。

(3)若数□,△满足

□×△=48和□÷△=3,

则□,△各等于多少?

分析与解:(1)因为

58÷12=4……10,71÷12=5……11,

并且□为整数,所以,只有□=5才满足原式。

(2)拆分180为四个整数的乘积有很多种方法,如

180=1×4×5×90=1×2×3×30=…

但拆分成四个“大于1”的数字的乘积,范围就缩小了,如

180=2×2×5×9=2×3×5×6=…

若再限制拆分成四个“不同的”数字的乘积,范围又缩小了。按从小到大的次序排列只有下面一种:

180=2×3×5×6。

所以填的四个数字依次为2,3,5,6。

其中,只有48=12×4中,12÷4=3,因此

□=12,△=4。

这道题还可以这样解:由□÷△=3知,□=△×3。把□×△=48中的□换成△×3,就有

(△×3)×△=48,

于是得到△×△=48÷3=16。因为16=4×4,所以△=4。再把□=△×3中的△换成4,就有

□=△×3=4×3=12。

5、弟弟今年15岁,姐姐今年20岁。当姐弟俩岁数的和是75岁时,两人各多少岁?

答:姐姐40岁,弟弟35岁。

解:年龄差为20-15=5(岁),

姐姐(75+5)÷2=40(岁),

弟弟40-5=35(岁)。

寒假作业的答案【篇4】

【语言基础知识】

1、略

2、kōu huì jǐn zhēn zhuó xiàng suō

3、①仓 ②名 ③详 ④决 ⑤毫 ⑥承

4、

堂 堂屋 签 抽签 侮 侮辱

棠 海棠 鉴 鉴别 海 大海

掐 掐花 博 渊博 遭 遭遇

陷 缺陷 搏 搏斗 糟 糟糕

5、D

点拨:A“事倍功半”应为“事半功倍”; B 、C都误用了贬义词,与语境不相符,应分别改为“别出心裁”“滔滔不绝”。

【语言表达训练】

6、“如是我人”就是我人如此的意思。

7、(1-3段)介绍自己的出生与姓名;(4-19段)写小学的田文杰老师和大学的游国恩教授对自己深远影响; (20-24段)写“我”的晚年的自我暴露。

8、“名师”二字为据,应是开启下文对北大著名教授游国恩的叙述。

9、这是一篇自传体的文章,这句话揭示了本文的写作主旨,表达了作者为人诚实,正直的文风,同时,借“尿炕”一事,讽刺了“装腔作势,借以唬人”的虚伪作风,蕴涵着做人的道理。

10、内容上有相似处,都是对老师的怀念和赞美;都是善于选择典型的事例;都谈到老师对自己的影响。写法上存着不同之处,魏巍写蔡芸芝老师直接描写其外貌动作等,而刘绍棠笔下的田文杰老师和游国恩老师则是主要以刻画语言、动作来表现。

点拨:这两篇文章都是以刻画老师为主,它们在内容上,写法上都有很多值得我们学习的地方。从两位作家塑造的三位老师的形象,我们可以感受到一位好的老师能决定自己的成长道路,甚至能影响人的一生。

【课内同步阅读】

11、DCAB

12、引起下文的作用。

13、不论是写小说,写文章,即便是给爱人写信,都要先打一篇草稿,然后再字斟句酌,抄得工工整整,清清楚楚,横平竖直,一字不苟。

14、略

点拨:答案不必统一,关键是表述出自己的独特见解。

15、第一问:一是嫌冬菇的样子“丑”,二是不喜欢吃。

第二问:

①采用欲扬先抑手法,与下文形成对比。

②设置悬念,激发读者兴趣。

③为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫。

④为刻画善良聪明的母亲形象服务。

第二问:以上四点中答到一点,意思对即可。

16、母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个新鲜的比喻和“吃了冬菇,就可以拥有耳听千里的能力”这样一个美丽的谎言巧妙地改变了我们对冬菇的印象,让我们喜欢吃冬菇。

点拨:巧用比喻、美丽的谎言、让我们喜欢吃冬菇,等要点不能少,意思对即可。

17、因为“我”听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息、叫人恶心的言谈。

18、(1)对善良聪明的母亲的钦佩、感激、赞美;对温馨的伦常亲情的怀念;对快乐、纯洁、美好的童年生活的留恋。

(2) 示例一:“母亲慧黠的笑容,便清晰浮现”一句中,“黠”的本义是聪明而狡猾,这里贬义褒用,赞叹了母亲的聪明机智。示例二:“那些岁月,是人生的无尘岁月”一句中,“无尘”这一比喻写出了童年生活的纯洁美好。

点拨:此题为开放题,答案不惟一。能举出例子并加以适当分析就可以。

19、B

人教版寒假作业答案5篇


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人教版寒假作业答案 篇1

五.1.晚上不要练以免影响我们睡觉。

2.陈伯伯在夸奖他。

3.陈伯伯过奖了,我以后晚上不练了,谢谢伯伯提醒啊。

四.1.a.查阅信息,便捷地了解周围的世界b.用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立关系c.网上购物、拍卖d.学习

3.我在网上看了我喜欢的电视,查阅了关于学习的资料,还和我的亲戚在QQ里聊天呢。

三.(1)天南水秀远大春来花香大海(2)连续陆续持续继续庄重庄严激烈激励

今晚的星空真美,

一颗颗小星星一闪一闪亮晶晶。

可月亮跑哪去了呢,

怎么连个影子都不见?

是我把他捉回来了,

让它成为妈妈回家的指路灯。

我还要把它捉回来,

让它成为我最爱的台灯,

三.空中的焰火如此的绚丽,那么水中焰火又会是怎样的呢?看到这你一定会问水里会有焰火?当然,从水中观看空中焰火真是别有一番风味,绿色的就像水中一片片荷叶,红色的就像一朵朵荷花,紫色的水中绽放的睡莲,黄色的就像水中游动的鱼儿……随着空中焰火的自由飞舞,水中的画面更是一幅比一幅美,一幅比一幅绚丽。

二.徒弟陡峭艰苦坚定吉祥详细三.1.把“各种各样”去掉2.把“忍不住”去掉3.把“写的”去掉4.把“兴趣”改成“有趣”5.在“来到”前加上“我们”

一.完好无损湖光山色勇往直前毫不气馁人寿年丰翩翩起舞水泄不通形影不离

2.可爱的小猫正在开心的吃着美味的鱼。

四.1.善待地球就是善待自己。

2.拯救地球就是拯救未来。

虽然。。。但是。。。。

因为。。。。所以。。。。

不但。。。。而且。。。。

五.雪花,翩翩连连,轻轻悠悠,像洁白的鹤羽,装点着水瘦山寒的世界。一忽儿,银海一样的大地,玉龙一样的山峦,白珊瑚一样的树挂,缟素鳞鳞状的瓦棱,你映着我,我衬着你,真是个明光耀眼的玉雕的乾坤

六.如果。。。就。。。

不管。。。都。。。

只要。。。就。。。

2.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

五.(1)列文虎克放大镜将镜片玩后改进成了放大镜(2)微生物放大镜(3)暑假的时候,娟娟姐姐给了我们好多彩色折纸,我就和乐乐一起去折纸鹤,我们折了一会就觉得没意思了,所以我就不知不觉地剪了起来,我刚剪的时候就乱剪,然后打开一看是一个花型,我很惊讶,不敢相信,然后又继续剪打开一看是一张尖的花。

四、﹤ ﹥ ﹤ ﹥ ﹥

二、770000 700700 700070 77000 70700 70007

三、○ ○ △ △

5、120° 60° 120° 360°

三、﹤ ﹤ ﹥

I:1.water 2. dress 3. vest 4. apple 5. skirt 6. potato

II:1. Canda 2. kite 3. water 4. raincoat 5. fruit

V:1. twelve 2. Six, Four 3. four, five, nine 4. nurse 5. Two, Five 6. eight, three, eleven 7. two 8. England

II:nine Four Seven six five eight

2. It’s a cucumber.

3. Are you sure?

4. What’s this in English?

VI:1. I , water 2. apples, bananas 3. on, sweater 4. eight , seven

III:1. a ,dress 2. cloudy 3. Three, Six 4. bananas 5. twelve

II:1. me 2. on 3. you 4. are 5. at 6. a, at 7. the 8. an 9. on 10. rainy

III:small, big, big, short small, big tall, short

5.a fat cat 6. a short girl 7. a small apple 8. a short shirt

V:1.banana 2. apple 3. pineapple 4. orange 5. watermelon 6. pear 7.mango

I:AC df fh HJ JK NP QS pr UW CE wy VX

II:1.nine 2. oranges 3. kite 4. water 5. shirt

III:1. a tomato 2. it isn’t 3. rainy 4.Five Four 5. China 6. pandas

I:ABC:基础知识 L: 大写字母L UFO: 不明飞行物 PLA:人民解放军 M: 大写字母M WHO:世界卫生组织

III:fat-thin big-small old-new cold-hot warm-cool tall-short-long

II:1.long 2. sweater 3. cap 4. nice/fine/sunny 5. oranges

VI:1. Can we have a look at that vest?

2. Where are my yellow shoes?

3. An elephant has two big ears and a short tail.

4. Shall we go to the zoo?

IV:1.pears 2. ears 3. three 4. seven 5. teacher 6. tall 7. vest 8. eight

I.tomato pineapple cap sweater skirt

II.1. go,see 2. don’t, or 3. have, at, shoes 4. is, new

Vegetables: carrot potato cucumber

III.Your, is, class, in, number, four, friends, good

I.pineapples apple lemons pears friends trousers

III.1. Let’s play a counting game.

2. Show me that green cucumber.

3. What is three and seven?

4. Shall we go to the zoo?

5. What is in your pencil-box?

V.1. long 2. big 3. small 4. short

I.1. an apple 2. fly kite 3. go swimming

III.1. big small 2. oranges pineapples 3. dress new 4. seven eight 5. kite 6. nurse

II.1. short 2. small 3. thin 4. hot 5. new

人教版寒假作业答案 篇2

第一题(阅读解题方法:在原文章中划出每道题目的答案出处的句子,并标上题目序号)

It is Dick's bedroom.

Yes,I can.

It's under the bed.

No,it isn't.

No.(A little cat is on the chair.)

1--How many eggs would you like?

--Fifteen.

2.--Where is my bag,Mum?

--It's in your bedroom.

3.--Can you swim?

--No,I can't. But I can skate.

1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√

[葡萄—grape] [米饭—rice]

[溜冰—skate] [鱼—fish]

[13—thirteen] [狗—dog]

[跳—jump] [菠萝—pineapple]

[15—fifteen] [马—horse]

2.[B my 去掉] 或 [C a 去掉]

1.Do you like monkeys? Yes, I do.

2.Look at those fat lions.

3.Can you play football? No, I can’t.

4.Let us make a fruit salad.

1.She’s 2.his 3.too 4.on 5.Whose

1. ( T ) — 与tea同音,表示“茶”

2. ( B ) — 与bee同音,表示“蜜蜂”

3. ( C ) — 与sea同音,表示“海”

4. ( Y ) — 与why同音,表示“为什么”

5. ( I ) — 与eye同音,表示“眼睛”

1.I don’t like toy elephants.

2.Do you like this panda?

3.What do you have here?

4.How many toy grapes do you have here?

5.Do you have any apples here?

6.Yes, he can. No, he can’t.

1.We have a fridge in the living room.

2.They are all very cool.

3.That is a nice cat.

4.Can you help me?

5.Is your toy elephant in the bathroom?

1.I like this cat.

2.How many balls do you have?

3.Can you play table tennis?

4.What would you like?

5.You have seventeen crayons.

[umbrella] [socks] [fan] [shoes]

[twenty-eight] [twenty] [forty-five]

[forty] [fifty] [thirty]

1.

A: Good morning. What would you like?

B: I’d like a pair of shoes and a pair of socks, please.(shoes和socks可互换)

How much are they?

A: Eighteen yuan, please.

A: What are those in the tree?

A: How many balloons can you see?

放鞭炮 —连— Happy New Year!

南瓜脸 —连— Happy Halloween!

圣诞老人 —连— Merry Christmas!

生日蛋糕 —连— Happy birthday!

My; can; sing; dogs; cats;

He is a boy.

His eyes are small.

His leg is long.

He can skate very well.

1.I’d like a cup of coffee.

2.What about a glass of juice?

3.Would you like some noodles?

4.I would like a big sandwich.

5.I have two cups of tea.

6.How many fish do you have?

I like pandas, they’re cute.

1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√

6. 你好吗?

人教版寒假作业答案 篇3

第一页

一、

1、十

2、十万 百亿

3、5

4、40503020 四千零五十万三千零二十

5、1

二、B C A C

三、1331414312 7600000 1350600

四、﹤ ﹥ ﹤ ﹥ ﹥

五、280809 28960 28906 28890

33000 30300 30030 30003

 第二页

一、全错

二、770000 700700 700070 77000 70700 70007

三、○ ○ △ △

四、26万 785万 450万 9亿

五、9 4 4 7

六、5310

 第三页

一、

1、无 无限 一

2、百万 一 千 百万

3、长短

4、锐角 90 180

5、2 4

6、两条射线

二、B A A B

三、略

四、略

第四页

一、× √ × × √ √ ×

二、略

三、周角 锐角 直角 平角

四、略

 第五页

一、去掉C边

二、1203040506

987960

76万千位是0、1、2、3、4的数

75万千位是5、6、7、8、9的数

第六页

一、

1、十万 10 一千万

2、千亿 一千亿

3、千位 十万位

4、高

5、9999999

6、 7 百万 6个百万 万 4个一万 十 5个十

7、4 8

8、10700020 一千零七十万零二十

二、四百二十万五千一百九十八

一亿零七千零七十

三千四百一十万零九百

七千零五十亿零八十一万五千

四千万六千五百

三、3576100 80050 300050005

82000603 1000000000

四、222000 220XX0 200202

第七页

一、

1、12 千万 3个千万

2、直 锐

3、度 °

4、角 0刻度线

5、120° 60° 120° 360°

二、√ × × √ ×

三、略

四、1 2 1

10

 第八页

一、略

二、30千米/小时 四 五 2000

三、3198 6500 9338 69360

四、120 240 360 420 480

五、27×169=4563

195×28=5460

六、136×48=6528(元)

第九页

一、5 时间 路程 917 83

二、9112

三、﹤ ﹤ ﹥

四、√ √

五、135×14+30=1920

90×125=11250

8×24×60=11520 短些

第十页略

第十一页

一、垂直 平行 平行

垂线

垂线

不稳定

二、× × × √

三、略

四、9 18

五、略

 第十二页

一、略

二、1、D 2、B

三、280×52=14560 208×35=7280 36×225=8100

40×330=13200

四、1、120×30=3600(米)

2、(47+30)×4=308(千米)

 第十三页

一、略

二、692÷31≈23 321÷43≈8 846÷91≈9

9 93÷30≈3

561÷79≈7 420÷58≈7

三、1、一 两 2、一 20 7 4

四、4800÷60=80 820÷40=20 20×15=300 46×20=920

五、1、60÷10=6(个) 2、79÷20≈4 3、200÷50=4(节)

4、1550÷30=5

5(个) 5、80÷18≈4(天)

6、三年级 203÷40≈5(件) 四年级 300÷52≈6(件)

 第十四页

一、(2)(3)是长方体 (6)是正方体 (2)(3)(5)(6)(8)是平行四边形

(1)(4) 是梯形

二、1、× 2、× 3、 × 4、×

三、略

第十五页

一、略

二、260÷50=5…10 160÷40=4 570÷70=8 …10 320÷60=5…20

三、略

四、1、7 2、7 3、19 151

五、1、200÷40=5(天) 2、98÷20=4(个)…18(根)

3、310÷60≈6(辆)

 第十六页

上课注意听讲,认真完成作业。

 第十七页

一、320 640 1280 1600 16 16000

二、1、(3) 2、(1)(3)(4)

三、略

四、略

 第十八页

一、39 8 10 11 9 3 7 7

二、5 6 5 6

三、234÷39=6 501÷69=7…18 230÷26=8…22

118÷26=4…14 150÷35=4…10 360÷63=5…45

四、1、√ 2、√ 3、×

五、1、149÷17=8(层)…13(本)

2、36×8+4=292(棵)

 第十九页

1、(1)体育 美术 (2)体育 声乐 (3)略

2、略

3、先给玲玲点眼药水,再给香香换纱布,最后给芳芳打针的顺序安排治疗

2×3+2×3+5=17分钟

4、49÷(1+2)=16…1 第报1,接下来报2

第二十页

一、略

二、1、537000 54 2、30° 3、600 4、20XX00200 5、一

三、1、× 2、√ 3、× 4、×

四、1、B 2、B 3、B

五、略

六、1、体育 2、体育 3、2

 第二十一页

一、略

二、1、× 2、× 3、√ 4、√

三、480×25=12000 740÷24=30…20 258÷14=18…6

63×182=11466 240×37=8880 243÷27=9

四、1、(50-30)×3=60(千米) 2、456÷38=12

3、38×46 1748(元) 4、196÷28=7(辆)

第二十二页

我=5 是=2 小=4 学=8 生=7

第二十三页

一、(1)10、十万、千万 (2)千万、亿 (3)千万、十万 (4)7、百万、3个百万、千、6个千

二、×√√××

三、>>

四、896万、30万、40100万

五、26万、165万、25万、400万

 第二十四页

一、(1)25000800(2)99994 (3)10502000 一千零五十万二千

二、(1)58230000 (2)27306 (3)7032000 (4)10080020

三、(1)1000896>746096>740696

(2)440400>400404>44400>40440

四、5—9 0—4

五、略

 第二十五页

一、(1)70°(2)4 (3)0、0、无限 (4)6 (5)100001、10万

二、B、B、B、B

三、27 45 0—4 5—9

四、84999999

9 750000000

 第二十六页

一、(1)八十亿五千二百零四万七千 81亿 (2)6(3)4 5(4)4

二、××√×

三、略

四、9555 1248 4674 6075 3363 38584

第二十七页略

 第二十八页

一、略

二、10080 12505 10400 27210

三、略

四、(1)48×6=288 (2)400-18×19=58 (3)128×20+280=2840 (4)略

 第二十九页

一、略

二、略

三、10、8

四、1、分别 只有一组

等腰梯形 2、互相平行 3、b l

五、1、90÷30=3 2、79÷20≈4

 第三十页

一、(1)扩大到原来的4倍。(2)60 50 (3)前两位

二、略

三、略

四、(1)(210-94)÷4=29(2)22+3=25分

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人教版寒假作业答案 篇4

p1-4

1、shú第二声rǔ第三声zhì第四声

2、①②②②③

3、全国擅长下棋教导引,拉一起

课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。

原因热水判断谁

一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。

谁说你的知识渊博呢?

孔子不能决也观察善于观察,善于思考,说话有理有据谦虚、谨慎、实事求是

①知之为知之,不知为不知,是知也。

②有朋自远方来,不亦乐乎?

三人行必有我师焉己所不欲,勿施于人

4小练笔

《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。

p5-8

1、cenlingwan

Shanhuaijin(第三声)

2、挪移蒸融游丝赤裸裸

3、凝然匆匆确乎遮挽

4、潺潺缕缕闪闪

绿油油亮晶晶金灿灿

明明白白干干净净清清楚楚

5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。

太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候。

(2)跨过飞去溜走

在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。

“叹息”是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。

6一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

光阴似箭,日月如梭。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

自己收集:

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。

少壮不努力,老大徒伤悲。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

7小练笔

在人短暂的生命中,有的人庸庸碌碌,虚度年华,有的人发愤图强,为国家,为社会做出了巨大的贡献,人生变得异常精彩。为自己想得少,为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理,时时刻刻关心他人,把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务,“出门一千里,好事一火车。”虽然他的身躯已经死了,但他的精神没有死,他一直活在人民的心中,人民永远记住了他。

p9-11

1、殃央秧

萎委萎

2缎段锻

番翻

2、枯萎插秧锻炼一番勃勃生机狂风暴雨

3、莫名其妙无缘无故语重心长依赖

4、挺拔的树独立自主的心善良的人

百年的基业幼小的树苗巨大的能量

5、(1)读画线的句子,注意其中加点的词语。对于树来说,“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说,“不确定”指的是生活变幻无常,会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验,学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。

生活中的“不确定”有考试成绩下降了,生病了,和朋友发生矛盾了,妈妈下岗了,这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对,迎难而上,不退缩,不被困难吓到,经得起生活的磨练,学会生存和发展的本领。

(2)优雅自在勃勃生机

在括号里填上合适的词语。从所填的词中,我们可以看出种树人的育树方法是成功的,桃花心木已经有了旺盛的生命力了。

因为桃花心木已经学会适应环境,能自己寻找水源,可以茁壮成长了。

6、拓展阅读

只有失去了,才知道珍惜;只有渴望时,才显得珍贵。就拿十元钱来说吧,相信每个人都有,这十元钱在人们平时是那么不足为奇,再平凡不过了,但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中,就比任何东西都珍贵,因为这十元钱可以救他的一条命,所以任何东西只要是你需要的,就是珍贵的。

p12-16

1、挪移蒸融枯萎基业

幸而锻炼转化考验

狂风暴雨勃勃生机

2、专心致志无忧无虑座无虚席

语重心长养尊处优惊心动魄

3、人非生而知之者,孰能无惑?

3

一鼓作气,再而衰,三而竭。

甘瓜苦蒂,天下物无全美。

种树者必培其根,种德者必养其心。

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

4、交流平台

《桃花心木》给我留下的印象最深刻,因为这篇课文使我明白了生活变化无常,会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源,人要想成长成才也必须经得起生活的考验,在艰难的生活环境中自立自强,克服依赖性,学会生存。

5、飘撒忧伤释怀

文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片,想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美,珍藏使美丽永恒。

句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。,而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西,就这样轻易逝去,想用手挽留住那份美好,把它保留下来。

p17-21

1、万象更新有声有光

截然不同万不得已

张灯结彩各形各色

2、jian(第四声)pu(第四声)zheng(第一声)nian(第二声)huo

qi(第二声)fen(第四声)

3、腊月处旬——农历十二月初八

小年——农历十二月二十三

除夕——大年夜

元宵节——农历正月十五

4、在小孩子的眼里,天上挂着的不是太阳,而是一张笑脸。

噪音差不多就是一个隐身人,让人看不见,摸不着。

5、除夕、7做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,放鞭炮,吃团圆饭,守岁(详)

正月初一8—10店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会(详)

正月十五元宵节11-12看花灯,小孩放花炮,吃元宵(详)

正月十九13春节结束(略)

像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗,好处是使文章重点突出,详略得当,给人留下深刻的印象。

6、(1)杂拌儿零七八碎儿玩意儿

(2)我还知道的传统游戏项目:丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮.......

(3)孩子们准备过年的三件大事是:一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”,体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。

家家到处男女老少灯火通宵日夜不绝除非必定都要这些描写突出了除夕的热闹。

香:家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

色:男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。声:除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

这样写的好处是:充分展示了北京春节的传统习俗,可以感受到除夕之夜的热闹。

7、在春节期间,我经常和妈妈一起上街买年货,街上人山人海,车水马龙,格外热闹,不论大街小巷,不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场,菜场里比往常热闹了好几倍,从前中午十一点,人都散去了,而现在,依然是人头攒动。到了除夕夜,我们全家围坐在一起吃团圆饭,我和几个伙伴就去屋外放鞭炮,等到了八点时,就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。

p22-26

1看拼音,写词语。

腊月初旬展览蒜瓣翡翠栗子爆竹风筝逛庙会

麦芽糖零七八碎张灯结彩肃然起敬截然不同

2花去括号中不恰当的读音或字。

划去:zhènɡhèzhēnɡsù

伴译像峰

3给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。

(1)③②

(2)②①

(3)④③

4写出下列词语的近义词或反义词。

5

近义词:敦厚(淳朴忠厚厚道)柔顺(温顺柔软顺从)

反义词:酷热(严寒寒冷)压抑(放松放纵兴奋)

5从“词语盘点”中至少选择三个词语写一段话。

例1:过年了,家家户户张灯结彩。我们孩子最高兴莫过于收到压岁钱了。有了压岁钱,我们男孩子最喜欢买些小的爆竹,烟花等玩意儿。小伙伴们在一起你一个,我一个,“噼噼啪啪”玩得不亦乐乎。

例2:春节,是万象更新的日子。家家户户张灯结彩,走亲访友。除夕,夜幕降临时,烟花爆竹铺天盖地般涌向天空,声音震耳欲聋。我和爸爸走出门,只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空,时而如天女散花,时而如信号飞射……忽明忽暗,把夜空点缀成鲜花的世界。6默写古诗并填空。

元日天竺寺八月十五日夜晚桂子

[宋]王安石[唐]皮日休

爆竹声中一岁除,玉颗珊珊下月轮,

春风送暖入屠苏。殿前拾得露华新。

千门万户曈曈日,至今不会天中事,

总把新桃换旧符。应是嫦娥掷与人。

元旦中秋元宵节端午节七夕节重阳节等

诗句:

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”唐•杜牧《清明》

“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”唐王维《九月九日忆山东兄弟》

“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。”唐林杰《乞巧》

7默读短文,完成练习。

(1)合适的词语打勾:罗列呷嚼

(2)句子的意思:在塘栖镇上,家家户户门前都架着凉棚,所以即使下雨了,也淋不到。

(3)樊哙——《史记》鲁智深——《水浒传》《三国演义》——张飞(或者《水浒传》——李逵)

(4)分段答案:

第一层、塘栖是一个镇……就说“塘栖镇上落雨”

第二层、且说塘栖的酒店……到淋勿着的塘栖街上去散步

第三层、塘栖枇杷是有名的……然后己吃。

文章第二部分写得最详细。因为字数最多,而且把塘栖的酒和酒店写得很详细,还具体描写了自己上酒店喝酒的经历。从中可以看出作者嗜好喝酒,表达了对塘栖的热爱之情。这样写主次分明,引人入胜,详略分明。

(5)我的家乡在仙居,每年的端午节前后,就是杨梅丰收的季节。杨梅分红杨梅和黑杨梅两种,红杨梅的特点是又小又红,但吃起来却酸甜爽口,黑杨梅则以又大又黑而闻名,汁水丰富,最宜解渴。家乡的“东魁杨梅”是黑杨梅中很有名的一个品种。摘一颗大杨梅,塞到嘴里,每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触,使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去,酸甜的汁水溢出来,顺着喉咙咽下去,沁人心脾,酸中带甜、甜里有酸的味道真让人回味无穷啊!

p27-30

1、含糊尖锐恐怖魔鬼苦刑匪徒拘留书籍

2、蜂拥而至严峻心领神会

3、粗暴残暴严肃严峻

4、时间被捕前被捕时被捕后遇害后被捕时面对敌人的穷凶极恶的态度,李大钊作为革命者的镇定从容和大无畏精神让我印象深刻。首尾呼应这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻,也表达了作者对父亲深深的怀念。

5、这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的。我体会到李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃。

6、表现了李大钊同志把对工作极度负责,把生死置之度外。

7、(外表词语)“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑,(神情词语)“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强,“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。

8、李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,在极端危险和困难的情况下能够坦然自若;在敌人的严刑拷打下毫不动摇,也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。他用“安定”“沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。

(小练笔)站在烈士墓前,我不禁浮想联翩。熊熊的烈火燃烧着,邱少云同志紧咬着嘴唇的脸上现出难以忍受的痛苦,豆大的汗珠一滴一滴滴在了泥地上,一会儿功夫,邱少云被吞没在了烈火之中;我又看到了李大钊同志为了党和革命的事业,任凭无情的鞭子一鞭一鞭抽打在血肉模糊的身上,不管疯狂的敌人如何叫嚣,他脸上的表情始终是那样安定,那样沉着。这样的镜头一幕幕出现在眼前,这样的英雄人物一个个闪现在脑海之中。是啊,我们今天的幸福生活是多少仁人志士,革命先烈,抛头颅,洒热血换来的啊!我们怎么能不把你们牢牢记住?我们又怎么能不好好珍惜这来之不易的大好生活?

[ 内 容 结 束 ]

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人教版寒假作业答案 篇5

练习一

1、 wǎng xù suǐ

huì chī jié

lǚ nì dàng

2、 亵渎 桑梓

腻烦 喑哑

恣睢 阔绰

凫水 羸弱

籍贯 缄默

鞭挞 地窖

3、 玷污 zhān 改为 diàn

菜畦wāi 改为 jí

嗔怪chēng 改为 chēn

灼热zuó 改为 zhuó

4、 谈笑风声(生) 直接(截)了当

锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造

天常(长)地久 旁证(征)博引

鸠占雀(鹊)巢 融汇(会)贯通

自抱(暴)自弃 弄巧成?(拙)

改斜(邪)归正 粼(鳞)次栉比

两全齐(其)美 变本加利(厉)

随声附和(和) 茶(荼)毒生灵

痛心疾手(首) 厉(励)精图治

相题(提)并论 甘败(拜)下风

5、 A

6、 C

7、 (1)臭字的含义:坏,不好的,不良的

(2)“臭名远扬”用在臭豆腐上,此“臭名”非彼“臭名”,这个“臭”正是臭豆腐的特点,“名”我们就可以理解为名气了,合起来看,似乎比较荒 谬,但正是此联巧妙之处,说出了臭豆腐的臭特点名气四周传扬。“香”则就指,吃起来垂涎三尺的“香”,一种味道上的,品尝上的“香”,则不是它的气味了, 但此联奇妙就妙在此处,虽不是气味上的“香”,但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”,还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香,足飘千里,可见臭豆腐的厉害, 但还是侧重臭豆腐这一特点的名气,众所周知,都不止千里了。“臭”与“香”对比强烈,对仗工整,通俗易懂,堪称好联,绝妙好辞的广告。

8、 ①可见,如果一个人能"知耻"善改,不仅不会被别人鄙视,反而更会得到人们的尊重和信赖。

②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信。

9、 挺拔的向日葵昂着首,那是在教我们追求;

10、 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会

练习二

1、 D

2、 C

3、 B

4、 C

5、 C

6、 (1) 可以攻玉

(2) 鸢飞戾天者 经纶世务者

(3) 在河之洲 君子好逑

(4) 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也

(5) 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。

(6) 无可奈何花落去 似曾相识燕归来

(7) 千树万树梨花开

(8) 为伊消得人憔悴

style="

7、 1.禅房花木深

2、却话巴山夜雨时

3、无可奈何花落去

4、乱花渐欲迷人眼

5、万里赴戎机

6、落花时节又逢君

7、各领风骚数百年

8、忽如一夜春风来

9、会当凌绝顶

10、江入大荒流

11、山重水复疑无路

12、晴川历历汉阳树

13、春蚕到死丝方尽

14、天涯若比邻

15、长河落日圆

16、山河破碎风飘絮

17、勿以善小而不为

18、西北望,射天狼

19、一任群芳妒

20、沾衣欲湿杏花雨

8、 C

9、 (1)第○2句有语病,病处修改:去掉“各种形式”

(2)第○3句有语病,病处修改: 最后一句话改为“中国文化符号”

10、 (1)保尔?柯察金

性格特点:勇于献身,拼命工作;酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎分明;不畏艰难,挑战病魔。他永不言败,顽强生活;为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦一往无前的革命气概。

(2)保尔为救朱赫来而被捕入狱,逃出监狱后他投身战斗,成为一名革命战士。在战斗的空隙中,保尔坚持阅读《牛虻》等进步书籍,培养了坚定的革命意志。保尔在战斗中脊柱受伤,后来失去了右眼,不能再回前线了,就复员到铁路工厂工作。在博亚尔卡修路时他冻坏了双脚双腿,由于天寒地冻和过度疲乏而染 上了伤寒。

(3)《钢铁是怎样炼成的》这本书真好,它让我明白了一个道理:要有坚强的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放弃,你要站起来,继续往前走,成功的大门永远向你敞开。所以,我要不断地学习,从中吸取更多的精神食粮。

每当我遇到困难时,每当我受到挫折而落泪时,我总会想起保尔那高大的形象,我要把自己炼成一块真正的钢铁!

小学寒假作业答案3篇


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写文章对于我们来讲并不陌生,有时候我们会灵感枯竭,这时可以参考一些优秀的文章。熟读范文三百章,不会写作也会说。下面是编辑帮大家整理的小学寒假作业答案,本文供你参考,希望能帮到你!

小学寒假作业答案【篇1】

1-2页

一、略

二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲

三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。

四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚 ⑵绿的宽容 ⑶绿的博大和永恒 ⑷绿的可靠7.可靠 谦虚 宽容 博大 永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。

3-4页

一、略

二、B

三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

四、1.裹,渺,瘪,骤2.患得患失、垂头丧气到获得殊荣。3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。4.如:但有时候需要再等一下但不要急于求成但成功的过程即是等待的过程天生我材必有用希望总在前头等。5.落入平庸,获不了殊荣,成不了种子。6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。

5-6页

一、C

二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸

三、D

四、略

五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。

小学寒假作业答案【篇2】

第1页

二、

1、公 公 工

2、急 及 及 急

3、净 静 净 静

三、

3、霜 雾 霞 露

4、东虹日头西虹雨

烟囱不冒烟,一定是阴天

第2页

二、

一家和睦一家福 四季平安四季春

松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家

春风吹绿千枝柳 时雨催红万树花

三、

整天想抓老鼠的猫——整天想吃羊的灰太狼

不断努力驱赶老鼠——不断发明抓羊工具

猫永远抓不到老鼠——狼永远吃不到羊

机警、可爱的老鼠——人见人爱的羊

第3页

一、

泼水 水果 果园

声音 音乐 乐章

1、玩局飞机。

2、小明和小红。

3、飞来飞去。

4、草原上唱歌。

三、

本——桶 棵——只 辆——本 个——支

头——朵 面——棵 匹——个

朵——辆 桶——面

第4页

一、

促 岁 脏 所

绳 沉 传 耍

三、

白日依山尽,

黄河入海流。

欲穷千里目,

更上一层楼。

第5页

一、

猫 小猫 请 请客

瞄 瞄准 清 清水

描 描写 晴 晴天

抱 拥抱 他 他们

跑 跑步 池 水池

饱 吃饱 地 土地

二、

1、人不学 不如物

2、大雪压青松 要知松高洁

3、合抱之木 九层之台 千里之行

第六页

一、

轻松 远足 寒流 神舟 难忘 饱满 营养 刮风 盘旋

二、

1、小船

2、一片片落叶

3、小马 小鸟 小狗

四、1、3 1 2 3

3、冰天雪地 鹅毛大雪 天寒地冻 白雪皑皑

第七页

一、

来来往往 高高兴兴

来回 来来回回 快乐 快快乐乐

整理整理 商量商量

彼此 彼此彼此 意思 意思意思

二、

1、汤——荡

2、抱——报

3、及——急

4、要——耍

5、代——带

三、

1、蝉

2、蚕

3、蝶 莺

4、燕子 鸳鸯

四、

1、竹

2、梅

3、松

4、柳

第八页

一、

弯月 出席 延长

变化 大度 朝廷

紧张 夕阳 白兔

关系 多少 晚上

三、

√ √ × √ ×

第九页

一、

算 盘 山 邻 您

弄 刚 等 领 听

三、

1、星星点点 山山水水

2、望不到顶

望不到边

望不到岸

第十页

一、

功课 住房 邻居

工作 来往 领导

二、

温暖——寒冷

乌黑——洁白

如今——往日

三、

1、C

2、6 狗 马 蝙蝠 大象 鱼 猫头鹰

3、× √ √

第十一页

一、

1、同学们认真地听老师讲课。

2、他看见树枝上有只知了。

3、小妹妹光荣地加入了少先队。

二、

2 3 4

四、

E G L

B H K

A D I

C F J

第十二页

一、

1、美妙 请教 称赞

2、炎热——寒冷

二、

1、进

2、园

3、已

三、

1、盯住

2、请求

3、降

4、商定 见面

5、有名

6、常常

第十三页

第十四页

一、

1、没关窗户

2、没关门

3、没关灯

4、没塞水瓶塞子

5、衣服掉地上

5、书包没整理

7、袜子没脱完

8、眼镜没摘下来

第十五页

一、

p piān 偏好

l lín 邻居

z zào 灶台

r ròu 肥肉

偏 邻 肉 灶

二、

1、上游 下游

2、难看 漂亮

3、反 正

三、呆 杏 困 枝 吱

四、

1、4

2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫

第十六页

一、

朵 阵 棵

场 颗 首

只 座 条

二、

朗 通 到

晴 丰 阴

三、

1、3 3

2、成百上千 白鸟 信天翁

第十七页

一、

制 治 带 代

菜 彩 攻 功

童 同 纪 记

二、

1、4

2、5 2 3 5

3、满满 细长 雪白 可爱

三、

少壮不努力 老大徒伤悲

迟日江山丽 春风花草香

欲将轻骑逐 大雪满弓刀

两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山

两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天

第十八页

一、

1、(1)北京有许多风景优美的公园。

(2)乌鸦相信了狐狸的花言巧语。

2、天不过井口那么大,不用飞那么远。

二、

2、(1)?(2)!(3)。(4), 。

第十九页

一、

展现 温和 飘荡

吃惊 滑冰 高洁

二、

1 3 2 5 4

三、

1、4

2、大大方方 快快乐乐

第二十页

一、

雪白的——棉花 敲——锣股

美丽的——雪景 捉——小鸡

有趣的——故事 学——京戏

激动的——泪水 搬——石头

二、

清 清水

海 海边

跳 跳远

三、1、孩子 孙子 侄子

2、观众 顾客 乘客 听众

第二十二页

一、

住 军 唯 尾

二、

火红 天蓝 金黄 草绿

三、

1、金黄

2、火红 蝴蝶

四、

有名的——诗人 背——古诗

动听的——歌曲 做——游戏

飞快地——奔跑 讲——故事

明亮的——月光 写——作业

五、

2、5 耳朵 眼睛 胡须 爪子

4、C

第二十三页

二、

1、méi mò

2、dào dǎo

第二十四页

三、青蛙 蜜蜂 燕子

第二十五页

一、

静 环 绿

净 还 虑

三、

1、门终于被我们打开了。

2、孩子们在草地上奔跑追逐,很开心。

四、1、B

2、A

第二十六页

一、

1、A

2、C

3、C

4、A

二、

1、5

2、C A B

3、不再 起得很早

第二十七页

一、

A C B

二、

风吹 不屈 鹅毛 大义

第二十八页

一、

人员 歪斜 脚尖 左右

区分 邻居 大米 反正

二、

1、爱惜

2、爱护

3、留念

4、留恋

三、

秋风 学无 岁月 有人 气清 光阴

1、学无止境

2、秋风送爽

3、岁月如梭 光阴似箭

四、

1、爷爷 2、奶奶

3、外公 4、外婆

第二十九页

一、

咱 咱们 傍 傍晚

仙 仙女 漂 漂亮

壮 壮志 抬 抬起

二、

看 写 跑 游 打 唱 吹 跳

第三十页

一、

1、留

2、流

3、饱 泡泡

4、炮

二、

1、画家

2、烟花

3、铁饼

三、

万紫千红 细雨染绿了柳枝 春

滴水成冰 小青蛙躺在洞里美美地做着梦 冬

电闪雷鸣 知了在树上叫个不停 夏

四、

2 4 1 6 5 3

第三十一页

一、

1、4 3

2、野外 虫儿 鱼儿

3、小松鼠

第三十二页

一、

1、打篮球

2、拔河

3、跳远

4、跳高

5、踢足球

二、

× × √ √ ×

三、

陈毅——要知松高洁,待到雪化时。

王之涣——欲穷千里目,更上一层楼。

范仲淹——君看一叶舟,出没风波里。

李绅——谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

四、

虎——穴 牛——棚 兔——笼

蛇——洞 鸟——巢 羊——圈

马——厩 鸡——窝

第三十三页

一、

1、(1)春天

(2)火红

2、(1)绿色 雪白

(2)细长

(3)几朵

二、

1、桃李杏春风一家 松竹梅岁寒三友

2、冬天 梅花 松树 竹子 桃树 李树 杏树 春风

第三十四页

一、

1、大镜子 花喜鹊 黑乌鸦

2、花喜鹊 黑乌鸦 镜子

3、爱 好 怕 坏

4、爱听 怕听 真话

第三十五页

一、

摇 伸 明

遥 深 鸣

二、

B C C A

第三十六页

一、

报告 森林 翠竹 紧张

商量 玩耍 清波 舌尖

二、

淡 慢 困难

白 臭 快乐

浅 活 轻松

1、淡 浓

2、浅 深

3、活 死

4、容易 困难

5、痛苦 快乐

三、

1、呼呼

2、丁零零

3、呜 咔嚓咔嚓

4、咚咚咚

5、滴答滴答

6、呼哧呼哧

四、

王之涣 汉乐府民歌 陈毅 李白

禁止游泳 有电危险 禁止烟火 禁止停车

第三十七页

一、

1、野菜 追逐 唱歌

2、阴山 野 天苍苍 风吹草低

3、老师 郊游 凉爽 望着

二、

1、4 5

2、17 8

3、9 3

4、21

第三十八页

一、

1、zhuàn

2、zhuǎn

3、chāi

4、chà

5、chā

二、

1、口

2、氵

3、扌

4、艹

5、钅

6、

三、

1、应

2、因

3、答

4、达

5、的

6、地

四、

乐呵呵 笑嘻嘻 傻乎乎

翠绿翠绿 火红火红 金黄金黄

大大方方 快快乐乐 高高兴兴

不三不四 不咸不淡 不声不响

千山万水 千辛万苦 千军万马

又说又笑 又大又圆 又香又脆

第三十九页

一、

优秀 焰火 灰色 温暖

三五成群 不知不觉

无家可归 千辛万苦

二、

1、空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上

唐 王维 鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色

2、宁 义正 大义 刘胡兰 黄继光

三、

1、经常 喜爱 快乐

2、× √ √

3、骑在鸵鸟背上真开心!鸵鸟背上软绵绵的,很暖和,好舒服啊!

第四十页

一、

1、行——形

2、己——已

3、刁——叼

4、底——低

三、

1、山坡上几只小牛在吃草。

2、这是妈妈的一件上衣。

第四十一页

一、

二、

1、五颜六色

2、不三不四

三、1、(1)喳喳

(2)喵喵

2、(1)红 黄

(2)蓝 白

3、(1)茂密的 可爱的

(2)漂亮的 静静地

4、(1)像灯笼一样

(2)像白云一样

四、

1、!

2、?

3、, 。

4、? ?

5、, ?

6、, 。

第四十二页

一、

1、狐假虎威

2、情不自禁

3、专心致志

4、火树银花

二、

1、蓝蓝 雪白 金黄 红红

2、红 绿 黄

三、

1、美丽的蜡梅在呼呼的北风中开放了。

2、树林深处有一座红色的小亭子。

3、这里的景色多么迷人啊!

小学寒假作业答案【篇3】

1. (1) 填数,使横行、竖行的三个数相加都得11.

答案: 分析:要求横行、竖行的3个数相加都得11,则1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右侧是11-2-3=6。

(2) 填数,使每条线上的三个数之和都得15.

答案: 分析:每条线上的三个数之和都得15,则6和3之间是15-6-3=6,3和8之间是15-3-8=4,6和8之间是15-6-8=1。

2. 把1,2,3,4,5 分别填入下面的圆圈中,分别满足下面条件

分析:本题最重要的是中间的圆,因为它在横行和竖行均被加了1 次,即共被加了2

次,而其它均只被加了1次,且题目要求数字不可重复使用,所以关键求出中间圆所填的数,再采用枚举法求出其它圆所填的数。

(1) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于8

答案:

分析:横行和竖行都等于8,所以两行的和是16,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了1,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是1,剩下7,根据枚举法可知7=2+5=3+4。

(2) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于9

答案:

分析:横行和竖行都等于9,所以两行的和是18,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了3,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是3,剩下6,根据枚举法可知6=2+4=1+5。

(3) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于10

答案:

分析:横行和竖行都等于10,所以两行的和是20,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了5,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是5,剩下5,根据枚举法可知5=2+3=1+4。

(图形计数)

知识点:图形计数有很多种方法,如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等,而今天的作业重点是采用分类法,即由小到大数,注意一定要把每类情况都考虑到,并要按照一定得顺序来数,这样才能保证不重不漏。

1. 数一数下列各图中有多少个三角形.

答案:(1) 小三角形 2 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,共 2+1= 3 (个) 三角形

(2) 小三角形 4 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 4 个,共 4+4= 8 (个) 三角形

(3) 小三角形 3 个,中三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,大三角形( 3 个小三角形组成) 1 个,共 3+1+1= 5 (个)

三角形

2. 数一数下列各图中有多少个正方形.

答案:(1) 小正方形 4 个,中正方形(4个小正方形组成) 1 个,大正方形 1 个,共 4+1+1= 6 (个) 正方形

(2) 大、中、小正方形各 1 个,共 1+1+1= 3 (个) 正方形

(3) 小正方形 4 个,大正方形 3 个,共 4+3= 7 (个) 正方形

3. 数一数下图中有多少个长方形.

答案:(1) 小长方形 4 个,中长方形( 2个小长方形组成) 4 个,大长方形 3 个,共 4+4+3= 11 (个) 长方形;

(2) 小长方形 3 个,中长方形( 2个小长方形组成) 1 个,大长方形( 3个小长方形组成) 1 个,共3+1+1= 5 (个) 长方形。

4. 找出只含一个圆圈的正方形的个数.

答案:包含 1 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个,包含 4 个基本正方形的带圆环正方形有 4 个,包含 9 个基本正方形的带圆环正方形有 1

个,所以共有 1+4+1= 6 (个) 正方形。

5. 找一找 图(1)中有多少个正方形? 图(2)中有多少个四边形,多少个三角形?

答案:(1) 正方体每个面都是正方形,则有 6 个正方形;

(2) 三棱柱中有 3 个四边形,2 个三角形。

(数方块)

知识点:数方块的方法有:(1)分层数,这种方法最简单,其中没被上一层压住的,完全露出来就是多出来的,且从上往下数依次为第一层、第二层、第三层、第四层;(2)分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢A、分层来数它们。B、藏起来的方块要数清。

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语文寒假作业答案4篇


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语文寒假作业答案 篇1

2022一年级语文寒假作业答案1

1-2页

一、略

二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲

三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。

四、1.(2)用出全部力量,一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚 ⑵绿的宽容 ⑶绿的博大和永恒 ⑷绿的可靠7.可靠 谦虚 宽容 博大 永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。

3-4页

一、略

二、B

三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

四、1.裹,渺,瘪,骤2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。"3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。4.如:"但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。5.落入平庸,获不了"殊荣",成不了种子。6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。

5-6页

一、C

二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸

三、D

四、略

五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。

7-8页

一、略

二、D

三、四、略

五、B

六、1. 。;;;;……;2."招牌"是商店的标志,这里用"招牌"比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千 ⑤ 4.是该段文字的中心 对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布 变化无常 说明云就像是天气的"招牌",天上挂什么云,就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.总--分--总

9-10页

一、C

二、 B

三、A

四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机 出租汽车3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用"踱"形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了"的士"的风度。7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下

2022一年级语文寒假作业答案2

11-12页

一、D

二、略

三、 C

四、要信守,要富有责任感(意对即可)

五、六、1.不重视,不注意;老是这样下去。 2.农药的危害:破坏生态链;农药最终进入农作物,必然对人和动物的健康带来危害。 3."绿色"在这里指不含农药,没有危害,环保的。 4.绿色和平组织等。

13-14页

一、D

二、D

三、⑴反复、拟人 ⑵拟人、排比 ⑶比喻、排比 ⑷比喻、拟人

四、D

五.1.(1)我的家人 我的事业 (2)以认真的态度 2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿,却舍弃了父母,这让她不安和难过,深深自责。(意对即可)3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。 4.这个游戏使作者明白,生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象,对她来说是那么重要,是无法放弃的,必须要好好珍惜。

15-16页

一、D

二、C

三、A

四、A

五、1.hái shù sù zhuó 2.B 3.不好。这句话是通过写花只开放了短短的一天,来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用,也起到了承上启下的作用。4.花朵在文中有象征的色彩,即代表浪子的悔改之心,也暗含着一个真心向善的念头。 5.不是错误,是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心

17-18页

一、B

二、C

三、改为:远望青山,峰峦起伏,峻岭绵延。

四、江春入旧年;待到重阳日;曲径通幽处;夕阳西下,断肠人在天涯;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里;无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

五、略

六、1.第一句。 2.比喻和拟人。生动地写出了小河环绕梨园的样子。 3.洁白、清香、纯真。4.象征着孩子们纯真无邪的心灵。 5.略

19-20页

一、 C

二、C

三、依次是:笑面虎、铁公鸡、井底蛙、丧家犬、地地头蛇、替罪羊、老黄牛、千里马

四、B

五、1.A 2.伞 用伞堵住破窗 3.把姑娘的伞弄破了 大汉帮助她用伞把破窗堵住 4.因为大汉"欺骗"盲人是善意的,他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意,故而善意地笑了。 5.堵住洞传递暖意 6.人与人之间友爱互助的关系。(意义相近即可)

2022一年级语文寒假作业答案3

P2

二、 zēng、 hén、 lüè 、ái 、hé、 nèn

三、 得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终

四 、1、天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

2、各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神(八仙聚会——-神聊)

3、明朝依旧晴 等闲识得东风面 漠漠水田飞白鹭 莫看江面平如镜

五、1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 –文天祥

2、 风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。 – 顾宪成

3、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟! – 苏轼

4、古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》

5、书犹药也,善读之可以医愚。 – 刘向

6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。– 高尔基

7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

六 、我们小学生从小就要树立远大的理想,努力学习知识,为将来长大后报效祖国而作好准备。

P3

一、 tóng 、zhèng、 nài 、gài、 péi 、zōng、 chǐ 、liàn

二、 圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿

P4

三 、拿出作业本开始写作业 会长痱子

五 葡萄 形状:圆形或椭圆

颜色:色泽随品种而异,有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等

吃法:可洗净后剥皮吃,也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝

味道:甘甜、酸、涩

P5

六、 1、寒冷 挨冻 崭新

2、位 封 块 件 句 片

3、尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去 说了一大堆好听的话,后来送了一件崭新的狐皮袄

4、(1)宝贵的意思:价值高,意义大 “宝贵的棉袄”指旧棉袄。

(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子,生活因此得以继续,才会变好。

P6

5、雪中送炭,在别人最需要帮助的时候给予帮助,才是最有意义的。第二个朋友,别太自私。

P7

一、 寸金难买寸光阴。下笔如有神。

二 、1、立 名 足

(2、词语接龙略)

3、森 众 磊 晶 焱 淼 畾 鑫 垚 掱 皛

三 、夺: D 大 ②④①

哄:H 口 ①③②

P8

四、 严格 精彩 沉重

五、 进步 落后 节约 浪费 朦胧 清晰

六、 人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角

七、 说起吃西瓜,数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜,嘴巴从左边‘扫’到右边,哈!一眨眼的功夫,他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴,塞得圆鼓鼓的,可爱极了!不一会儿,一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。

相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口,一骨碌,调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛!特喜欢吃西瓜,可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了,她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来,我就毫无顾忌,大口大口的吃了。啊!满嘴甜甜的瓜汁,从嘴里甜到心里,真是人间美味啊!吃罢西瓜,大家再看看我,小肚子也鼓起来了,嘴巴上,手臂上,还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。

P9

一 、群芳吐艳 姹紫嫣红 喷薄欲出 夕阳西下 崇山峻岭 苍翠欲滴 旭日东升 行色匆匆

二、 清-浊 廉-贪 功-罪 正-反 奖-罚 劣-优 善-恶 勤-懒

三 、连一连:(左中右)145、224、313、452、531

四 、八仙 张飞 包公 姜太公

五、 3 5 1 4 6 2

P10

六、 1、(5段):1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖

2、太阳 少女

3、慢慢 安静 照射

4、淡青色 银灰色 鱼肚白 翠绿 通红 鲜红

5、赏心悦目的意思:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

6、听了爸爸的话,我的心里顿时豁然开朗。(转过街角,眼前豁然开朗,又一幅热闹的画面。)

2022一年级语文寒假作业答案4

P11

一、 bēn fà jiǎ dàng mò

二、 首 阵 眼 根 道 对 面 次 台

七、 夏天的夜晚,是美丽的。碧绿的草地上,挂满了露珠,在明亮的月光下,闪闪发光,像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上,开满了细小的花朵,嫩嫩的,小小的,把大树点缀得更加漂亮了。池塘里,荷花低着头,像害羞的小姑娘娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然,这么美好的景致,肯定也少不了可爱的荧火虫了,瞧,它们提着的灯笼多好看呀!

夏天的夜晚,也是欢快的。小溪冲刷着一排排搭石 石,欢快地流向远方。一路上,发出“哗哗哗”的声音。小猫在一旁歪着脑袋看着孩子们从屋里涌出来,在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鹰捉小鸡”等游戏。大人们……

美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。

P12

四、 息息相关 头头是道 历历在目; 明明白白 红红火火 平平安安;

一心一意 十全十美 百发百中

五、 春色 春风 春风 春风 春眠 春风 春晖

六、 平静 安静 宁静 寂静

P13

七、 社会就像一张网,错综?杂,我们难免与别人有误会或磨擦,学会宽容,用爱来充满内心,善待恩怨,学会尊重你不喜欢的人,在自己的仇恨袋里装满宽容,那样才会少一份怨恨,多一份快乐,才会赢得更多的尊重。

P14

二、 4、 √

三、 1、 溜达,遛弯儿,散步,步行,赶,疾步,甩火腿,压马路,漫步、游荡、闲逛

2、 抓 拣 握 抬 攥 举 擎 捡 夺人所好、夺席谈经、巧取豪夺、鸠夺鹊巢、你夺我争

3、 瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视

4、 闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨、议论、讨论、商量

P15

五 、据中央电视台报道,7月7日韩亚航空刚刚向浙江江山市政府发去传真,称根据登机牌,江山中学学生王琳佳和叶梦圆确认遇难。传真表示,还未进行血液和DNA检测,进一步消息将会及时通知。

P16

一 、哗哗 呼呼 呜呜 汪汪 隆隆 叽叽 嗒嗒 啪啪

二、 绿油油的麦苗 红彤彤的太阳 纷纷扬扬的雪花 火红的石榴

四、 年纪 尊敬 称赞

五、 我们从小就要向孔融学习,懂得谦让、礼貌和尊重他人,养成尊老爱幼,尊长的习惯。

P17

三 3、 √

P18

一 、1、曾-增 辨-瓣

2、而-尔

3、 使-始

4、 √

二 、出生入死 眼高手低 惊天动地 自始至终 悲欢离合 蛇尾

三 、1、 我不小心把小木船摔坏了。

P19

2、 你们的暑假生活过得丰富吗?

3、 你可要好好照管这盆兰花啊!

4、 小姑娘多么喜欢美丽的贝壳呀!

四 、1、 既 即

2、坐 做 作

六 、我找了一段细线、一根三厘米长的细针、一只指南针,还有一块磁铁。我先把细针在磁铁上来回磨擦,因为书上说这样子才能使细针具有磁性。磨擦完了细针之后,我把细线绑在细针上,用一半记事本把它压在书架上。可一会儿之后,我却发现针的针尖是朝下的,不过按理来说针尖应该是指向南边的,难道……难道真的成了 “下南”?看见这个现象,我的脑子里充满了无数个问号,我再仔细看那根针,哦!我忘了把线调到中间最平均的位置上,怪不得我说它“下南”呢!我把线调到合适的地方之后,针的两头也都平衡了,然后,我把指南针放在书桌上,作为参照物。几秒钟后,针停下来了,指南针也停止了摇晃,我惊奇地发现,针和指南针都指向南方!我轻轻地转了一下针,可不管我怎么转,针停下来之后针尖总是指向南方,但是用磁铁围着针转的话,针的磁力被破坏了,针尖就不再指南了,而是朝这磁铁转。

所以,不管指南针做成怎么样,原理都和这个小小的缝衣针一样的。通过了这个小小的实验,证明了地球是个大磁场,分为南极和北极,指南针的北极与地磁的南极互相吸引,指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以,指南针静止时,它的北极总指向地球的北端,南极指向地球的南端。

P20

六、 鼠目寸光 投鼠忌器 抱头鼠窜 胆小如鼠 牛刀小试 对牛弹琴 多如牛毛 目无全牛

虎背熊腰 调虎离山 龙争虎斗 藏龙卧虎 兔死狐悲 狡兔三窟 乌飞兔走 守株待兔

鸡毛蒜皮 闻鸡起舞 鹤立鸡群 呆若木鸡 狗急跳墙 猪狗不如 狼心狗肺 偷鸡摸狗

一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 两面三刀 两全其美 两小无猜 两袖清风

进退两难 三长两短 三顾茅庐 三令五申 三心二意 入木三分 四海为家 四分五裂

四面楚歌 四通八达 五彩缤纷 五 光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主

六亲无靠 六月飞霜 六根清净 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌

八面玲珑 八面威风 半斤八两 九死一生 九牛一毛 九霄云外 九牛二虎之力

十拿九稳 十全十美 十万火急 神气十足 百发百中 百思不解 百战百胜 百依百顺

百折不挠 千变万化 千锤百炼 千方百计 千呼万唤 千军万马 千钧一发 千里迢迢

万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 万籁俱寂 瞬息万变

2022一年级语文寒假作业答案5

P22

二、 1、解放军 陆军 炮兵 炮手

2、 生物 动物 昆虫 蜜蜂

3、书 语文书 第五册语文书 小学第五册语文书

三 我们队得了冠军。 我们队得了冠军! 我们队得了冠军?

P23

四 、1、小甲虫 一颗小药丸 蚂蚁王 花朵

2、品学兼优 不假思索 迫不及待 生日那天,我迫不及待地打开妈妈送给我的礼物。

3、醒来后,小灵通揉揉眼睛,他看了看四周……身披金粉花衣的蚂蚁走了进来。

P24

一 、挂图 桂花 融化 间隔 烦恼 头脑 组长 阻止 狭长 峡谷 张开 饱胀

二、 雨 7 迅速而剧烈地颤动 震动; 辶 6 物体遗留下的印迹 印迹;

禾 2 暗地里,偷偷地 自私

三 、1、 暑假里,我不会忘记读一些有益的书籍。

2、 老师的教诲,使我一生受用。

四 、贵客 远客 稀客 游客 顾客 说客 茶客 香客

P26

五、 1、 颇有名望 精妙绝伦 妙笔生花 忧国忧民

2、 一般用双引号,引文内还有引文,就用单引号。双引号和单引号可反复使用。

例:我对他说:“老师跟我说‘大’和‘小’是一对反义词”。

所谓“反复使用”说得是引文内还有引文,用单引号,单引号内如果还有引文,就得再用双引号,双引号里面如果还有引文就再用单引号,这才叫“反复使用”如:我对他说:“老师说:‘黑白相间中的“白”与“黑”是反义词。’”

3、 自得其乐:自己体会到其中的乐趣。

4、 党怀英 辛弃疾 写妙笔生花文章 填精妙绝伦的词

“学而优则仕”,当大官光宗耀祖 用词骂尽天下的贼,用剑斩尽天下的贼

投奔金国,做了翰林 成了一名抗金名将

P27

二 1、 学问学问,不懂就要问。

2、 一个人无论取得多大的成就,都不能骄傲,要永远谦虚。

P28

三、 1、 , 、 、 、 , 。

2、 , 《 》 《 》 《 》。

3、 :“ !”

P29

四、 1、 画去:jià shí jiá wǔ

2、 正好 整理 打扰 触摸

3、 尤拉听了妈妈的话,先给哈巴狗喝些水,然后帮奶奶收拾碗碟,再陪妹妹玩去了。

4、 我打算听妈妈的话,帮妈妈捶捶背。

P30

一、 赛跑 穿梭 缩小 既然 承认 缘分 羡慕 沉默3.小学一年级寒假作业答案(语文)

一、D

二、D

三、(1)反复、拟人 (2)拟人、排比 (3)比喻、排比(4)比喻、拟人

四、D

五、1.(1)我的家人 我的事业 (2)以认真的态度 2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿,却舍弃了父母,这让她不安和难过,深深自责。(意对即可)3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。 4.这个游戏使作者明白,生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象,对她来说是那么重要,是无法放弃的,必须要好好珍惜。

2022一年级语文寒假作业答案6

一.1. 公共卫生也应该讲究啊。2. 还好有你监督嘛。

二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生

三. 1. 途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光”

四. 1. 答:心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。

2. 答:交通要分离、交通要连续、交通流量均分

3. 答:道路语言是指道路上的交通标线,标识,交通标志和交通信号。易懂4.答:道路语言的规范,完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。

5.答:此题无划线。

6.答:指交通网络意外的胡同,里弄,窄街,以及便道等道路。由于它路窄,形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微循环网络,达到对于干道网络分流的目的。

2022一年级语文寒假作业答案7

一、略

二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲

三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。

四、1.(1)用出全部力量,一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。

2.D

3.B

4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。

5.B

6.(1)绿的谦虚 (2)绿的宽容 (3)绿的博大和永恒 (4)绿的可靠

7.可靠 谦虚 宽容 博大 永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。

3-4页

一、略

二、B

三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

四、1.裹,渺,瘪,骤2.患得患失、垂头丧气到获得殊荣。3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。4.如:但有时候需要再等一下但不要急于求成但成功的过程即是等待的过程天生我材必有用希望总在前头等。5.落入平庸,获不了殊荣,成不了种子。6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。

2022一年级语文寒假作业答案8

1、大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给卧冬寄给大家。

(1)这一段话共有()句。

(2)填空:

a、一年有()、()、()、()四个季节。

b、春天的树上,芽瓣是();夏天的树上,叶片是();秋天的树叶颜色有()和();冬天的树下,满地是()。

c、大自然的邮票指()。

答案:五句话。春、夏、秋、冬。嫩嫩的,肥肥的,鲜红,金黄,树叶。落叶。

2、人有两件宝

人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。

用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。

(一)这是一首童谣,一共有()句话。

(二)填空:

(1)人有两件宝是指()和()。做工靠(),思考靠()。

(2)做事情要用()又用()。这样才能()。

答案:六。双手,大脑。双手,大脑。手,脑,有创造。

3、夏天

初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有()句。

2、用横线划出第2、3句。

3、石榴花在()开放。它的花蕊是()的,花朵是()的。

4、我喜欢石榴花是由于()。

5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。

答案:四。划出的句子是:那红色的花朵……到一个个小喇叭。初夏。淡黄色,红色。它很美丽。一簇簇,一朵朵。

2.小学一年据寒假作业答案(语文)

1、你喜欢(小猫)吗?你喜欢(小鸟)吗?

2、老师(教我们画画)。老师(非常关心我们)。

3、(我)常常(帮妈妈干活)。(小明)常常(到书店)(买书)。

4、(弯弯的月亮)像(小船)。(圆圆的太阳)像(大火球)。

5、小燕子在空中(飞)来(飞)去。

6、(我)看见(一只小鸟)在天上飞。(我)看见(一只小狗)在(草地上跑)。(我)看见(一条小鱼)在(水里游)。

7、夏天来了,(天气很热)。

8、傍晚,(我和妈妈一同散步)。傍晚,(太阳落山了)。

9、你为什么(不完成作业)呢?你为什么(不上学)呢?

10、(你真是个好孩子)啊!(花园里的花)真美啊!(我家的小猫真可爱)啊!

11、(蜜蜂)是益虫。(七星瓢虫)是益虫。(蜻蜓)是益虫。(蚯蚓)是益虫。

12、我一边(看书),一边(思考)。我一边(走路),一边(唱歌)。

13、(我)和(小红)会(跳绳)。(小红)和(小明)会(画画)。

14、下课了,同学们有的(打球),有的(跳绳)。

15、月亮像(大玉盘)。月亮像(小船)。月亮像(香蕉)。

2022一年级语文寒假作业答案9

1-2页

一、略

二、泻一泄

到一道

义一异

查一察

众一重

晦一诲

三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。

四、1.(1)用出全部力量,一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。

2.D

3.B

4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。

5.B

6.(1)绿的谦虚(2)绿的宽容(3)绿的博大和永恒(4)绿的可靠

7.可靠、谦虚、宽容、博大、永恒

8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。

3-4页

一、略

二、B

三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

四、1.裹,渺,瘪,骤

2.患得患失、垂头丧气到获得殊荣。

3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。

4.如:但有时候需要再等一下;但不要急于求成;但成功的过程即是等待的过程;天生我材必有用;希望总在前头等。

5.落入平庸,获不了殊荣,成不了种子。

6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。

5-6页

一、C

二、1.兴致勃勃

2.恐吓

3.眺望

4.抱憾

5.心有余悸

三、D

四、略

五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》

2.A

3.A

4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。

7-8页

一、略

二、D

三、四、略

五、B

六、1.。;;;;……;

2.招牌是商店的标志,这里用招牌比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。

3.姿态万千⑤

4.是该段文字的中心对①②③④句总结

5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气

6.①‖②③④‖⑤

7.总--分--总

9-10页

一、C

二、B

三、A

四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。

2.出租车司机出租汽车

3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的

4.ACDF

5.4;12;3

6.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用踱形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了的士的风度。

7.BD

8.把、扶、探、回转、望、留下

2022一年级语文寒假作业答案10

11-12页

一、D

二、略

三、C

四、要信守,要富有责任感(意对即可)

五、略

六、1.不重视,不注意;老是这样下去。

2.农药的危害:破坏生态链;农药最终进入农作物,必然对人和动物的健康带来危害。

3.绿色在这里指不含农药,没有危害,环保的。

4.绿色和平组织等。

13-14页

一、D

二、D

三、(1)反复、拟人

(2)拟人、排比

(3比喻、排比

(4)比喻、拟人

四、D

五.1.(1)我的家人我的事业

(2)以认真的态度

2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿,却舍弃了父母,这让她不安和难过,深深自责。(意对即可)

3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。

4.这个游戏使作者明白,生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象,对她来说是那么重要,是无法放弃的,必须要好好珍惜。

15-16页

一、D

二、C

三、A

四、A

五、1.hái、shù、sù、zhuó

2.B

3.不好。这句话是通过写花只开放了短短的一天,来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用,也起到了承上启下的作用。

4.花朵在文中有象征的色彩,即代表浪子的悔改之心,也暗含着一个真心向善的念头。

5.不是错误,是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心

17-18页

一、B

二、C

三、改为:远望青山,峰峦起伏,峻岭绵延。

四、江春入旧年;待到重阳日;曲径通幽处;夕阳西下,断肠人在天涯;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里;无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

五、略

六、1.第一句。

2.比喻和拟人。生动地写出了小河环绕梨园的样子。

3.洁白、清香、纯真。

4.象征着孩子们纯真无邪的心灵。

5.略

19-20页

一、C

二、C

三、依次是:笑面虎、铁公鸡、井底蛙、丧家犬、地地头蛇、替罪羊、老黄牛、千里马

四、B

五、1.A

2.伞用伞堵住破窗

3.把姑娘的伞弄破了大汉帮助她用伞把破窗堵住

4.因为大汉欺骗盲人是善意的,他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意,故而善意地笑了。

5.堵住洞传递暖意

6.人与人之间友爱互助的关系。(意义相近即可)

语文寒假作业答案 篇2

第2、3页

写一写

慢吞吞地吃、走、写胖乎乎的脑袋、脸蛋碧绿碧绿的稻田、草地

1、想念2、常常3、朋友4、黄叶

做一做

认真帮

第5页

写一写

情怕快忙悄慢怀吧呢吗喝吃听叶

脸脚脑腿肥胖朋

可口的饭菜、水果、蛋糕美丽的姑娘、蝴蝶、公园、春天

亮晶晶的宝石、星星、萤火虫静悄悄的小路、夜晚、教室

做一做

我知道小猫是趴着睡觉的

我知道狮子是躺着睡觉的

我知道小狗是耳朵贴着地睡觉的

我知道蝙蝠是倒挂在岩壁上睡觉的

我知道猫头鹰是一只眼睁着一只眼闭着睡觉的

第6、7页

写一写

火车汽车钢琴闹钟

1、真开心、可起劲了2、顽皮的小蝌蚪、可爱的小金鱼

3、勤劳的妈妈是我最敬爱的人、小朋友们是可爱的小精灵

做一做

月亮像半圆,它在晚上放亮光

小桥像半圆,它在河上轻轻卧

彩虹像半圆,它在蓝蓝的天上挂

帽子像半圆,它在小朋友们头上戴

第8、9页

写一写

件看炎

太阳桃子足球雪花大象

做一做

燕子住在屋檐下

北极熊住在寒冷的冰川上

蜜蜂住在神奇的蜂巢里

海豚住在大海里

灰熊住在山洞里

兔子住在地洞里

喜鹊住在大树上

骆驼鱼儿小草海螺猴子

第14、15页

写一写

一三五七九二四六八十

丰(fēnɡ)分(fēn)喝(hē)渴(kě)摘(zhāi)栽(zāi)

玩一玩

我喜欢卡车

我喜欢电车

我喜欢消防车,它会帮助人们灭火

我喜欢清洁车,它会使我们的城市更清洁

我喜欢警车,它会帮我们抓住做坏事的人

第16、17、18页

读一读

我的童心宝物有:储钱罐、长命锁、水晶球

我最喜欢:口琴、荧光笔

我有三件事情不喜欢:

1、不喜欢别人说我笨;

2、不喜欢吃肥肉;

3、不喜欢穿裙子

我有三个好处:

1、讲究卫生;

2、说话算话,不骗人

3、我爱帮助别人

第20、21页

写一写

春风春雨春天春秋春雷春晓

草原草地花草青草绿草小草

冰雪冰冻冰块冰山冰凉结冰

宇航员潜水员厨师医生

潜水员在水下探险。

厨师在饭店里做菜。

医生在医院给病人看病。

玩一玩

我的耳朵、鼻子特别灵,听主人的话,帮主人看门最合适。我想做个门卫。

第22页

写一写

1、会2、闪3、们4、从5语

在再颗颗棵棵

做一做

夏天,人们会戴上太阳镜,遮挡刺眼的阳光。

夏天,人们会撑开遮阳伞,防止皮肤被晒黑。

夏天,人们会喝冰凉的饮料来解渴。

夏天,人们会用纸扇扇出清凉的风。

夏天,人们会用到灭蚊器来消灭蚊子。

夏天,人们会吃上可口的西瓜来消暑。

第24、25页

读一读

灯笼春联

第一句——桂花第二句——杜鹃花第三句——水仙第四句——荷花

写一写

壁——虎邮——局玩——耍忽——然翅——膀脑——袋

我还想

我想变得越来越漂亮;我想有一支神奇的画笔,让我成为一名小画家。

做一做

爸爸妈妈,你们辛苦了!快用毛巾来擦擦汗吧,这样会凉快一点。

第26、27页

写一写

春天春草春雨春花春风天下树叶树下雨天花草风雨下雨

节——节日——今天是3月8日,是妈妈的节日。祝妈妈身体健康,天天开心。

秀——优秀——小明聪明好学,又爱帮助别人,是个优秀的小学生。

第28、29页

秒(miǎo)炒(chǎo)蓝(lán)来(lái)悄(qiāo)消(xiāo)

语文寒假作业答案 篇3

一、集合 专心致至 规则

掌声 阿姨 叔叔

二(一)五 六 四 八 三 二

天 地 南 北 东 西

天 海 川 不 目 口

(二)① 红艳艳

② 欢快地

③ 湿漉漉

④ 悠闲地

(三)1、( 常常 )

2、( 美丽 )

3、( 有时 )

4、( 马上 )

(四)①动物:蚂蚁 青蛙 小猫 小狗 乌龟

②植物:杨树 荷花 南瓜 龙眼 山里红

③用具:纸扇 铁锅 大秤 雨伞 菜刀

(五)省略

三、1、妈妈的爱是清凉的风,是 遮雨的伞,是 滴落的泪,是责备的目光 ,是亲切的教诲。我想对妈妈说“省略 。”

2、略

四、①树头花落未成阴 日出江花红胜火 江水绿如蓝 春风似剪刀 万条 西塞山前 桃花流水 小荷才露尖尖角

②、北京29 跳水 跳高 射箭 100米 举重等

贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮

③鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪

五、1、 3 5

2、波 圆元 漂 彩 朗郎

3、③(√)

4、桃树 农田 茶树 美丽

5、略

语文寒假作业答案 篇4

p1-p10

p11 空山

1、可从以下两点理解:(1)前人去,山中空,只有遗迹;(2)后人来,心中“空”,一片迷茫。

2、这个“密”是指上文作者暗暗吃惊的疑问:“天下这么大,一些不知姓名的人们为何要把家园建在这深山一隅?他们是在什么时候筑起了这深山里的巨石阵、金字塔以及万里长城?只为了争得几把谷米,他们在这层层叠叠的石墙里耗费了多少代人的心血和生命……”

3、从虚、实两方面写景。好处:虚实相生,既表现了作者对眼前此景强烈的好奇心,更衬托出此山的空荒。

4、这句话用了托物寓意的手法,“秋茅”实际上就是指大自然,“小径”“足迹”“故事”实际上就是指人类的文明。大自然是客观地运动发展着的,它让人类许多文明成为难解之谜。(意对即可)

5、营造朦胧氛围;抒发迷茫情思。

6、此答案是开放性的,言之有理即可。

p13 城市农夫

1. 不好。理由是:文章写了舅舅以及像舅舅一样的农民在城市这块“庄稼地”上的生活,用“城市农夫”这个题目就把城市和农民联系在一起了。这个标题比“我的舅舅”更贴切。(意对即可)

好。理由是:可以把舅舅看作在城市打工的农民工的代表,用“我的舅舅”为标题,更为亲切。(意对即可)

2.《背影》中家境的艰难,父亲尽心尽力支撑家庭以及对子女的关爱引发孩子们想到自己的父亲。(意对即可)

3.(1)每月收获近千元的现钞;使孩子在知识面前拥有尊严;使他自己和家人的生活更好一些。(意对即可)

(2)繁华似锦的城市

4不矛盾。两句话分别写舅舅的收入高低,比较参照的对象不同。(1)句说舅舅的收入可观,是相对于舅舅在农村的收入以及在城里打工的“汗水”成本而言;句说舅舅的收入低,是相对于有些人挥霍掉的一顿饭钱而言。(意对即可)

5 C

6.示例:(1)舅舅流下了自豪(骄傲)的泪水,因为他从这些孩子身上想到了自己的孩子也是爱父母,有志气的。(2)舅舅流下了激动的泪水,因为他从中看到了和自己一样的农民工得到了社会的关注和尊重。(意思符合情境即可)

p14 母亲的目光

1.略

2.母亲默默的看我,我却不理解,很不耐烦地说:“妈,你老是这么看我干吗?”

3.你躺在母亲的爱抚里,你是幸福的;母亲欣赏并爱抚着自己的孩子,也是一种享受和幸福。(意思对即可)

4.①养子才知父母恩,只有体验过的事情才能更深刻地理解它;

②当你拥有某种东西的时候,却不懂得珍惜它;当你失去它时,才倍感它的珍贵。

③理解并珍惜亲情(答两点即可)

p16 落花枝头

1. 这样写形象地写出了石榴花热烈、鲜艳、红火的开放盛况。给读者以深刻的印象。

2. 略

3.(1)它为花蕊挡风遮雨;

(2)它不留恋枝头的繁华,也不夸耀自己的功绩;

(3)它落而无憾,又在准备滋养明年的花。

4. 例:大雪整整下了一夜,那落光了叶子的树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来,玉屑也似的雪末儿,随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

p18

1.没有一棵小草自惭形秽 理由:略

2.不管身处何种环境、地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭形秽

3.虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强

4.文章主旨是不管身处何种环境、地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭形秽,而应小草那样坦然、快乐地生活。文中对小草的描写虽着墨不多,但极为细致,手法多样,形神兼备,特点鲜明。形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视,却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点,揭示了文章的主旨。

p20

1.B

2.C

3.略。

p21 鸟巢的建筑

1.洞穴巢 屋宇巢 编织巢

2.编织巢

3.“主要”表明“这种巢”绝大多数由大型鸟类所为,但不排除少数玲球小鸟“也在地面营巢”。用“主要”一词体现了语言表述的准确和严密(起到了准确严密的修饰限制作用)。

4. 鸣禽是长子鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:鸣禽是雀形目鸟类,它们长子鸣啭,巧于营巢。)

5.在寒冷的冬天,鸟巢像人类的“家”(或:星罗棋布的鸟巢,或:鸟巢)给人们的生活带来了一道温暖而平安的风景。

6.开放性答案,就“保护自然环境”、“维护生态平衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。

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