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通往美丽景色的,往往是一条不起眼的路。
或许,是一条不起眼的石阶路。
或许,是一条典雅的木栈路。
两侧是高耸入云的青山,为我的眼前打开了道山门。眼下只有一条凹凼密布的石阶路。它是那么的不起眼,在万亩山林的浓绿中一条灰色的细线。
它在峡谷中穿梭,围绕着此起彼伏的山峰而蜿蜒,在不远处的地平线上又无声无息地消失了踪影。两旁盘绕的枝蔓捆住了它,密密的树丛也把它遮压地喘不动气。它却依旧怀揣着梦想,不停地向前蜿蜒。
忽然,豁然开朗。一道道清泉从石壁间涌现,汇成了清澄的山溪。数十米高的飞瀑,从云端一泻千里,声势浩大,涤荡着高不可攀的悬崖。一道绚烂的彩虹,横跨在两岸山崖之上,与奇峰怪柏相映成趣。游人无不连声称赞,夸口叫绝。然而,他们所站立的地方,仍是石阶路上的一道道石阶。就连崖顶的绝壁上,石阶路曲折盘旋的身影依然清晰可见。
石阶路,仍在沿着山崖蜿蜒而行。
我感受到了它坚持不懈的魅力。
木栈路,则静静地铺盖在沙滩上,随着海岸线而延伸到天地交融的地方。像一条柔美、典雅的古铜色的丝绸。在它的柔滑之中,时而是一道舒缓的弯,时而打一个美丽的结。
海是深蓝的,沙是金黄的。在这两者之间无界的一条线上,盖上了这样一条绸带。它在海的阵阵波涛声中静静地延展。一条条木纹,在骄阳的映照下时而漫射着一缕缕金光,与沙滩和海相映成趣。
木栈路,依然静静地延展到天边。
我感受到了它典雅朴素的魅力。
在这个多姿多彩的世界上,路无处不在。它不只是我们脚下走的路,更多的,是一种应该被欣赏的艺术。用心体会,每一条路都有它独特的魅力。
我感受到了路的魅力。
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以前我并不喜欢读书,总以为读书很枯燥,后来我才发现了读书的乐趣。读书能让我们增长知识。我经常能从书里找到一些我不懂的东西,而且读书还能进步作文水平,我也常常从书中学到一些写作方法。
有一次,我从书中看到了一个故事,让我又懂得了一个做人的道理。这个故事的名字叫“幸运源于勤劳”,里面讲了一个农民的一粒种子不小心掉以了树洞里,他很心疼,就去找,却意外发现了一个盒子,里面有良多钱。从此,那个农民就变成了一个富有的人。读了这个故事,我知道了不管什么事都不是不劳而获的。
读书真有趣,它可以帮助我们做许多事,好比:可以让我们懂得做人的道理、能增长知识、可以教我们怎样预防天然灾难等。我喜欢读书。
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经历过灾荒的奶奶是出了名的“抠”,要是经由一垃圾堆,她老是会驻足一小会儿,确定没有可利用的废旧物后才离开。若是让她买菜,买回来的准是别人挑完后卖不出去的打折菜。对此,妈妈也劝过多次,可她每次都以“你们这代人呐……”草草结束这个话题。
一日下战书,我提着大包小包的东西预备上学,她正在拆一件我小时候的旧毛衣,见我要走,立马拿着量尺走向我:“来,让我量量你的尺码,你以前好多毛衣呢,可惜已经穿不上了,我想把它们拆了再给你织一件。”满头花白的她脸上架着一副厚厚的老花眼镜,岁月的痕迹爬过她的眼角与脸颊。她只是幸福地笑着,可能觉得自己又想到一个节约的好主意,我一听就不屑地看了一下那杂乱的线,然后说了一句:“我有毛衣,不用你打。”拿着皮尺在我身上比划着的奶奶动作忽然停了下来,刚才的笑脸徐徐披发去,然后用无助的.眼神望着我,就像一个迷路的孩子。
停整理很久,我们一言不发,我觉得刚才的话有点重,想着怎么去安抚一下奶奶,这时奶奶埋下头,从裤子的里层拿出一个布袋,里面整整洁齐地叠着一张张一毛、五毛、一元……面值不等的零钱,她翻了好久,终于找到了一张颜色鲜红的人民币。“本来想织一件毛衣在下个月你的生日时送给你,不知道你会不兴奋,那你就拿这些钱去买你喜欢的东西吧……”奶奶一边说着,一边将手里的100元钱递给我,然后回身走向客厅,继承拆着那件旧毛衣,毛线一圈一圈被拆开,就像我的心,也一丝一丝被拆开……
“奶奶,我有毛衣,可我没有毛线裤呢,给我织条毛线裤吧。”我脱口而出,奶奶的眼里再次布满了光亮,又笑着朝我走来,手里拿着皮尺忙碌地“工作”起来,而我也像穿了一件爱的棉袄,暖和抵达全身……
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“适与野情趣,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。”梅尧臣的一首《鲁山山行》虽道出了乡村的奇趣,却未深感乡村的深味,不及孟浩然的《过故人庄》来得痛快。“开轩面场圃,把酒话桑麻。”只此一句,村味便浓了起来。
“山中一夜雨,树杪百重泉”写的是乡村的木,“桃花流水鳜鱼肥”说的是乡村的水鱼。这儿,我就无需在写了,但说一个“味”字就够了。
乡村有动,也有静,用心感受,动中有味,静中也有味。相比之下,都市的动就显得浮躁,而静也显得娇气。
池塘间白鹭闲憩,群鸭戏水,“嘎嘎”的争鸣,荡漾得厉害。塘边洗衣的小姑娘是那么的闲静,清扬的衣袖云般妩媚,低头一笑已吹起一圈水纹——鱼儿都浮了。阡陌间牛羊细品着美食,感受着乡味;孩子们在草地上嬉戏着,招来了西天的白云。这儿的乡风,真叫一个“纯”。
夜来月升,才觉得这世界小了,而这乡村却大而无边。也只有这时,你才算寻回了自己。
溪水静静地流,鸟儿静静地飞,花儿静静地落,羊儿静静地归。再也没有一个更好的时机来供你澄心。有些东西只有在黑夜中才能看得格外清晰,你感受着乡村的静,同时思想着都市的车水马龙不过是梦幻泡影,作如此观,才得本心。感受乡村就是感悟人生。这乡村的静竟也有些“禅”的味道,一个字“实”!
乡村的“味”只有在与都市相比时才晓然。都市无所谓四季,无所谓日夜;乡村,月是明的,水是清的,花是红的,天是蓝的。感受乡村,才知世间愁苦皆是自寻,放开双手,拥有的是一片蓝天,这里你的身心皎若琉璃,灵魂洁然若玉。也只有在这里,你才懂得享受良辰美景,赏心乐事。天籁、岚烟只光顾这里。
当你失意彷徨无路可走时,不妨来乡村感受一下何谓人生,这里的泥土可以包容下一切。人类创造了都市文明,却将他们的灵魂留在了乡村,有一天,他们会归来。
自然,我并无摒弃都市之意,都市与乡村,各有其妙处。正如工笔尚形,写意尚神,各有其境;麻辣汤浓,清蒸鱼淡,各有其味。都市丽人风情,却只可作情人;清溪涣女虽贫,却可白头相依。大观园华美,却只可欣赏;芥子园虽荒,却是居家好处所——灵魂放在这儿老不了。人各有爱,我独衷后者。
不信?要不你也来感受一下?
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在我心中,母爱就像一束阳光,在我寒冷的时候给予我一丝温暖;在我心中,母爱就像黑黑的大海上的一盏灯,在我迷路时,使我到达港湾;母爱就像一片浩瀚无垠的大海,有了海的滋养,才能让我更好、更快的成长……母爱是无私的,是伟大的,拥有母爱的孩子是幸福的,我也不例外。
在大概十岁的时候,不知怎的,我十分叛逆。有一次,我和同学在外面,从放学一直玩到晚上才回家,令妈妈十分担心,我回到家后,妈妈骂了我,平时,这种情况下通常会流下眼泪的我,此时此刻,却不但没有流下一滴眼泪,反而和妈妈吵了起来:“我是回来晚了点,但你有必要这样吗?”“你这孩子是怎么了,你做错事还不能说是吧……”“我没有你这样的妈妈!”我们俩吵了起来,说完,我便冲进房间,再也没有说话。就这样,我生着气度过了这个夜晚。
第二天一早,我便和家人招呼也没打就出门了。一整天,我无心听老师讲课,脑子里仍想着昨晚发生的事。下午放学时,天空中突然下起了瓢泼大雨,而我却没带伞,只好做“落汤鸡”了。我刚准备走,听到一阵急促的脚步声离我越来越近,我一看,原来是妈妈!妈妈为了给我送伞,已经全身湿透了,嘴唇也冻得发紫了。
“你还好吗,我找你找了老半天了。”妈妈似乎已经完全忘记我们吵架的事了,十分关心我。我和妈妈打着一把小伞,妈妈把大部分伞都靠在我这边,为我遮住了雨,而她的左肩却已湿透了,这是,感动的泪水已不由自主地挂满了我的脸颊……
在那一刻,寒风呼呼地刮着,天气十分寒冷,但我的心头却暖暖的,因为,我被母亲那浓浓的母爱温暖了……
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我闭上了我的眼,长长的睫毛在阳光下,在我的腿上,形成了一个屏障。
闭上眼,我发现世界时而宁静时而喧嚣。突然,我不知,我身处何处,也不知,我是否存在。无所谓,世界没有了我,依然在往前奔。
是的,我闭上了眼。有人说:眼睛是心灵的窗户。可我关上了窗户,用自己的心灵去感受,相像这个世界。
我身处农村,听,有雨水顺着屋檐一滴接着一滴,富有节奏地落下,在空中旋转,在地面上跳跃,仿佛没有烦恼。可落地时,又归于死寂。
鸡笼里的公鸡,母鸡叫个不停,听在我耳里,敲打在我心上。咯咯咯,喔喔喔它们叫得不亦乐乎,不去想以后的命运如何,是宰杀,还是生蛋。
深吸一口气,花草树木的清香令我陶醉,混着泥土味,是那么清新,可是它们总会枯萎,死亡,腐烂。可那又如何,行使自己的使命,可以为下一代做养料,供人们欣赏,赞扬,这就够了。
燕子飞过天空,忙碌着;落叶飘下,安静地躺在地上;狗吠着,却又不扑来
我睁开眼,明白每个人是有使命的,做好自己,就好!
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我感受到了团结的力量
虞挺
去年,金秋送爽,丹桂飘香的日子里,我们学校举行了一场拔河比赛。那是一场激烈的拔河比赛,我们501班胜了502班。经过这次比赛给了我一个深刻道理,我感受到了团结的力量。
拔河比赛开始了,我们五班和五班的队员互相对视着,好像在暗暗较劲。“吁
我们的情况很危急,挣扎在了“死亡”的边缘。“加油!加油!五班必胜!”我们的啦啦队声音喊得更响了!连老师也在一旁大声地喊着口号。在他们的鼓励下,我们十个运动员又找回了自信,团结一心地向后拉着,双脚一步步向后退着,仿佛有一股坚定的信念把我们的心紧紧地困在了一起……
对方仍勇猛无畏地坚守着阵地,跟我们势均力敌。突然,五班他们最后一个胖墩墩的同学摔倒了。机不可失!我们奋力一拉,对方乱作一团,我们再使劲一拉,他们就被连人带绳地拖了过来。我们班胜利了!我们十个运动员欢呼雀跃,心里别提有多高兴了……
这次拔河比赛让我感受到了团结的力量是无穷无尽的,还使我明白了:只有拼搏才会有成功!
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糊口是什么?这是一个比较大的概括,糊口就是从婴儿脱离母体道一声心跳休止为止,这期间的过程就是糊口。古人一直说享受糊口,那么也应该是开心的,自由的,而不像现在,被套上重重锁链。
我们的糊口像是被设定了程序,天天我们只需按照计划执行,没有半点意外,天天忙忙碌碌,从家和学校为两点一线,没有空闲的时间娱乐,十分枯燥。然而真正的糊口不应该如斯。
这个世界如斯锦绣,上帝创造山创造了水,创造四个不同的季节。而享受它们的不恰是人类?
春天,小草从地下钻了出来,柳枝上冒出来嫩芽,溪水缓缓解冻,一场春雨冲洗掉冬季的单调色彩,换上了生命般的绿,草绿,嫩绿,翠绿……点缀着这个春天,而人们也应该在这种锦绣的春天里与家人踏青,一起感触感染糊口的乐趣。
夏天,那池水犹如古诗描述的那般碧绿,荷花也如斯娇艳,再配上将那水乡的背景于是桥还有池边郁郁葱葱的垂柳,到那里旅游真是一种舒服。
秋天是伤感的,是丰收的,是最富有诗意的,在这金黄色的世界里,最美的就是树,站在森林里放眼望去,绿的,黄的,红的,各色的树叶杂错。蓝天上,还有排成“人”字型的大雁成群结队的向南方飞去,可别担心它们一去不复返,由于来年春天它们还会回来。
冬天,是最枯燥无味的,外面白茫茫的,人们的流动范围仅限房屋里,可我们一样可以与家人包饺子,写对联,放鞭炮,让红色的喜庆冲淡白色的寂寞。
这是一个锦绣的世界,有良多锦绣的地方,上帝赐赉我们这些,我们就不应铺张,让短短的数十载时光过得充实,而不是浑浑僵僵地一辈子,让糊口布满色彩。
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我今天听了邢校长的专题讲座:怎样观课议课,回答了我很多的困惑与不解:什么是观课议课?怎样观课议课?邢校长风趣幽默的讲课风格,形象的比喻,案例的运用,都让我回味无穷,记忆犹新。邢校长的理念很新,把我领进了另一番新的境地。
我们原来的听课评课,年年都在搞,是我们学校的教学研究常规,但总感觉不尽人意,原因大致如下:一、只听课、不评议。有些学校虽然也有教师听课评议的相关规定,也有组织教师听课,却只是听课不评议。教师们听完课后,便各自拿起手中的笔,在听课评议表的相关栏目中要么画上记号,要么写上ABcD,然后将表格上交,便大功告成。造成这种现象发生的原因,除了学校领导不重视、制度贯彻不得力之外,教师也要承担一定责任。有些教师把听课评议不当一回事,甚至唱对台戏,说这是在搞形式主义,他们是为了完成任务而被动地听课,所以致使评议无法进行或干脆不评议。二、听课评议成了表扬奉承大会。在有些学校,听课评议成了开表彰大会,大家都纷纷列出某某教师诸如备课充分、教学思路清晰、课堂组织合理、语言生动流畅等优点,而对缺点与不足出于碍于情面或担心对自己不利,要么只字不提,要么轻描淡写。这样的听课评议纯粹是在应付形式,浪费时间。三、跟着领导意思走。有领导在场时,大家出于尊重,让领导先发言,领导说好,大家都跟着说好,领导说不好,大家也跟着说不好。参加评议的教师成了领导的附和者,听课评议跟着领导的意思走。这样的听课评议很难收到良好的效果,相反,却容易助长部分教师骄傲自满的情绪,也容易造成部分教师的悲观失望。
观课议课的提出不是简单的名词的改变,而是一种理念的改变,观课与听课比较,听指向声音,听的对象是师生在教学活动中的有声语言往来;是为了认识真实的课堂,听课者往往坐在后面。观不仅要用耳朵听,更要用心去感悟课堂,体悟课堂,要从大处看,从关键看,不拘泥与于偶然个别现象。议是围绕课堂去探讨,评是句号,而议是问号。而观强调用多种感官(包括一定的观察工具)收集课堂信息。在多种感官中,眼睛是心灵的窗户,透过眼睛的观察,除了语言和行动,课堂的情境与故事、师生的状态与精神都将成为感受的对象。更重要的是,观课追求用心灵感受课堂,体悟课堂。评课与议课比较,评是对课的好坏下结论、做判断;议是围绕观课所收集的课堂信息提出问题、发表意见,议的过程是展开对话、促进反思的过程。评有被评的对象,下结论的对象,有主客之分;议是参与者围绕共同的话题平等交流,议要超越谁说了算的争论,改变教师在评课活动中的被评地位和失语现状。评课活动主要将表现、展示作为献课取向,执教者重在展示教学长处;议课活动以改进、发展为主要献课取向,不但不怕出现问题,而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助,求得发展。评课需要在综合全面分析课堂信息的基础上,指出教学的主要优点和不足;议课强调集中话题,超越现象,深入对话,促进理解和教师自主选择。如果说评课是把教师看成等待帮助的客体的话,议课则把教师培养成具有批判精神的思想者和行动者,帮助他们实现自身的解放。
教师范文大全相关栏目推荐:“那一刻我感受到了父爱作文”。
母爱如海,父爱如山。父爱同母爱一样无私。母爱如海洋,能包容我的喜、怒、哀、乐。父亲是成功的警钟。有了母亲鼓励的爱和父亲提醒的爱,才有今天快乐成长的我们,我有一个爱我的父亲,他无私、伟大。记得那一次,我不理解爸爸。
那一次,我正在学校和同学们高兴的.上课。老师说:“大家喜不喜欢惊喜呀?”同学们都异口同声的说:“喜欢。”老师立刻从桌子里抽出一些海报,每人都得到了一张,原来是军训夏令营!我看见上面说:“本次夏令营的活动有……”看到这些活动我就特别想参加这次夏令营,可当我看到费用时就立刻惊讶了。“什么,费用两千八百五十元!”我声音颤抖地说。可是这次军训夏令营还有军车来接,还有真人cs大战,我太想去参加这次军训夏令营了。
我犹豫了一会,还是给爸爸打了一个电话说:“爸爸,我想参加这次军训夏令营。”“多少钱?”爸爸说。“两……千八……百五十元。”我胆怯地说。突然,一阵严肃的声音从电话里传来:“我坚决不同意!”我的眼睛湿润了。我立刻挂了电话,便失声痛哭起来。当我听到其他同学的父母都爽快地答应了,我更加悲痛了,便埋怨爸爸的小气,我当时非常羡慕那些同学。
正当我伤心的时候,老师将电话递给我,电话里突然响起了温柔而熟悉的声音:“儿子,我知道不让你去你很伤心,但是你知道爸爸有多担心你吗?你这么小,还不会自己照顾自己。爸爸怕你去了吃不好,睡不好。”我终于明白爸爸为什么不要我去了,我感动了。“爸爸,我不去夏令营了。我听你的。”我挂了电话,心里暖暖的。
那一刻,我感受到了爸爸暖暖的爱。
那是一个星期天的晚上。我正在睡觉,忽然肚子痛了起来。爸爸妈妈小声说了一会后就带着我上了医院。
到了医院,爸爸背着我就往急诊室里跑。医生说我这是急性肠胃炎。吃些药就能好,但说起来容易做起来难,我刚吃过药还没起作用,就把药吐了出来。
就这样反复了几次,还是没有把药吃进去。医生说只能先打一针,治治吐的毛病。我坐在椅子上爸爸就蹲在我的身旁。就在这一刻我清清楚楚的看到,也清清楚楚的记得,爸爸的头上有着两颗豆大的汗珠,他不经常哭的眼睛里也红了。就在这一刻,我体会到了父爱的伟大,医生往我的身上打了一针,才好了一些。我把药吃了后,我们回家了。我的嘴里很苦,到了家,喝了些水嘴里不苦了,肚子也舒服了。我一给爸爸妈妈说,他们心头的大事投一下落了地。
就是这一件事,就是这短短几分钟,就是打针的那一刻,我真真正正的感受到父爱的伟大!
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新课程走近我们已有很多年的时间了,今年7月15至21日我有幸参加了乐东县农村边远小学教学点教师培训。为期七天的培训,使我受益匪浅,回味无穷。牛顿说过:“只有站在巨人的肩膀上,你才能看得更高、更远!”在短短的七天时间里,聆听了专家和骨干教师的阐述着各自的观点和介绍自己的经验。七天的学习思考,让我见证了教育无限的精彩,优美的教育环境,全新的教育理念,深厚的文化底蕴,经验丰富。我对新课程改革又有了更深的理解,进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。
这次培训的针对性很强,学员都是来自各边远乡村教学点小学教师,培训主题是新课程语文、数学等方面的课堂教学行为创新,目的是帮助农村一线教师深入理解新课程的核心理念及新课程倡导的教学观和学生观,正确把握小学学科特点,提升教师的认识能力和专业素养,促进学校的专业发展。
新课程它打破了传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建以人为本、百花齐放的新型教学体系,体现了“为了每一个学生发展”的全新理念,新课程培养出来的不再是高分低能,而是全面发展的“整体的人”。李容老师《小学语交际教学的问题与对策》这一内容,让我重新认识了“口语交际教学的教育理念”,知道教师应该树立“为了一切的人”、“教给学生一生有用的知识(素质)”、“强调个性发展,注重特色教育”、“让师生与人类崇高精神对话”的教育理念。
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书籍是全世界的营养品这句话是由莎士比亚所说的,我热爱读书,因为书带给我的不仅是情绪上的快乐,也是精神上的享受,更是心灵上的洗礼。书中的故事及人物能让我更真实的去感受。
书是一种奇妙的东西,它能让人如醉如痴。有些书像糖一样,一看就能让人喜欢上;而有的书则像一杯茗茶,开始品尝时,入口即是苦涩,而最后你会发现原来那杯苦涩的茶已变成甘甜。我喜爱读书,书中的情节能牵引着我的情绪,读到某些情节时我可能会哈哈大笑,再或者悄然落泪。书带我领略了世界的美好以及许多人生感悟,每一本书都描述着一个故事,它以不同的形式告诉我们一个个道理感悟。
我读的第一本书是《绿山墙的安妮》。书中固执、坚强、坚毅不拔的安妮让我喜爱。安妮因一头红发而自卑,但她并没有因此而停止自己的脚步,她大胆的承认自己的自卑之处,能做到这点的又有多少人?这本书的每一个章节都在以描写、叙述的形式来告诉大家关于人际交往的技巧以及人生感悟。安妮的故事,其实就是在告诉我们做人要有自信,不能轻易放弃自己的理想,要刻苦勤奋,才会获得别人的尊重和友谊。没有我们做不到的事,就怕自己不用心去做。我们一定会成为自己的主人。而《平凡的世界》又把我带入中国70年代左右,让我真切的感受到了生活的不易,但是挫折永远不会击垮一个坚强、努力生活的人。所以,尽管不易,我们还是要奋斗、拼搏。就像北野武说过的一句话一样虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生。真正让我觉得特别难受、心痛的是《活着》这本书。那种翻开书页的不忍,那种合上书后的隐隐不快,我很想知道一个人需要怎样的意志力和信念,才能支撑他在遭遇到一连串的打击还能顽强的活下去。作者余华用他的冰冷笔调写出一个个残忍的事件,让我们近距离的感受,那些笼罩着欲哭无泪的压抑。故事背后,才明白一个人活着是为自己,而不是为活着之外的任何事物所活着。书的魔法让我感受到了文字之美,也找到了自己的精神食粮。
读书能给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可替代的。书中的文字带给我的是精神上的平静,我很享受这种感觉。
让我们走进读书的世界吧!
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六岁时,我上幼儿园大班。有一天下午,姥姥带我去小区后面的假山玩,由于我调皮,把膝盖韧带磕断了,我看了鲜红的血和露出的白骨,我疼的快晕倒了,姥姥也吓得手足无措。
在去医院的路上,爸爸紧张地压着我的伤口,他在路上没怎么说话,但是我知道他很害怕。到了医院,虽然爸爸的手都酸了,但他还是把我紧紧地抱在怀里,快速奔向医生办公室。我看见爸爸满脸都是汗,我轻轻的说:“爸爸,你出汗了,你把我放下,歇歇吧。”可是,爸爸却说:“没事,我不累。”
医生马上给我安排了手术,两个小时后,手术顺利完成了。
我躺在病床上,由于麻药还没有完全消除,我的眼睛发红,意识也不太清醒,身上各种各样的仪器,数不过来的线一条条连在我身上,一会儿我又迷迷糊糊的睡着了。等我再次醒过来已经是凌晨四点了,我看见妈妈一直在认真仔细地盯着仪表器,生怕我再有什么不良的反应。我这次明白过来,妈妈一夜没睡,眼睛都肿了,我很心疼。
在我住院期间,爸爸妈妈轮流给我做饭、送饭。在我换药时,爸爸在我身边陪伴着我。我的腿打上了石膏,行动不便,爸爸就背着我走。虽然我不喜欢待在医院里的生活,但是天天有爸爸妈妈陪着,我现在想想还真有点儿怀念。
这件事情已经过去五年了,但我依然对此记忆犹新。从这件事情中体现出父母对我深沉而又伟大的爱。父母的爱永远不会消失,它常伴我左右,它是那么无私!我爱我的父母!
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