实用！元旦班主任致辞发言万能版(4篇)

当我们面临一场演讲时，我们首先就要对自己的发言稿进行撰写，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，教师发言稿是怎么样写的呢？这篇《实用！元旦班主任致辞发言万能版(4篇)》应该可以帮助到您。

元旦班主任致辞发言(篇一)

牛辞虎至，__已成为一个历史年份，__年径直走来。原来我的新年愿望很简单，无非是关乎自己的，但是今年的新年愿望对我来说，多了些不同，因为我有一个班的孩子们了，我的新年愿望当然有很多很多是关乎他们的。我常常在想，我的人生也许就在教书育人，一届一届学生的更替当中度过了；但是我的孩子们，他们的一辈子就只有一次初中岁月，他们应该怎样度过才充实而有意义。

为什么我的新年致辞一直拖到了现在才写，一是真的很忙，放假了太需要休息了，二是犹豫，没有想好写些什么，怕我拙劣的文笔称不上新年这个景。但是我又必须提笔写了，因为我着实对这个新年充满了希望！

__年是汇文中学初一4班历史上十分重要的一年，是一个相聚年，来自不同小学的孩子们聚在了初一4班，俗话说，相聚是缘分，我们珍惜这个缘分，团结在一起；也是一个希望年，每一个孩子背后都凝结着一个家庭的希望，每个孩子也对自己的初中生活充满了希望！__年对我，对我的孩子们以及对家长们来说，都意味深重。我们一同经历了许许多多美好的回忆，我们一起在成长！在这里感谢孩子们，也感谢所有的家长对我工作的支持与配合！在我的教育理念里，我真的不功利，教育绝对不是一个急功近利的事情。我只是希望我的孩子们，能从内心由衷地认同这个集体。于是在准备元旦联欢的过程中，我体会到了孩子们那颗属于集体的心，他们每一个人都为班里的事情忙前忙后的，每个细节都让我感动，__结束在我的感动中。

__年是要奋力拼搏的一年，在这一年里，我们要继续保持充足地学习动力和学习激情，向着自己的学习目标不断前进。提高学习效率，培养学习兴趣，进一步摸索适合自己的学习方法。尽量多读书，读好书，不断扩充和丰富自己的知识视野。__年，开启又一个新的10年！__年是80后集体奔三的时代，90后的你们将逐步步入自己的人生舞台，在学会学习的同时，希望你们更应该学会做人，逐步担负起在家庭、在学校、在社会中的责任，培养积极健康的人生观和价值观，要知道中国的未来将要属于90年代的新一代！你们已不是小孩了，俗话说英雄出少年，希望你们学着懂事儿。

当然，我深深地理解你们现在的辛苦，但是一代又一代的人都是这样过来的，每一代人都有每一代人的艰辛。人是水做的，当你们改变不了现实的情况下，请适应环境吧。最后，我想强调一点，请保持积极乐观的精神状态和良好的心理素质，要知道这个时代虽然强调竞争，但并没有忽略合作与分享，就看你怎样对待了。人决不能被自己的懦弱或脆弱所打倒！请坚持坚持再坚持！

新年致辞虽然没有恰好卡在新年钟声敲响的那一刻，但我的祝福、希望是真挚而美好的。愿我们在新的一年里，更加团结，祝福我们万事如意，幸福安康！

元旦班主任致辞发言【篇二】

我亲爱的同学们 ：

“元旦”有新年的第一天之意。元旦将至，新的一年又要开始了，转眼间我们xx年级xx班这个集体已经有半岁了，这半年来，你们在这个集体中学习、生活。这个集体也着实像一个孩童一样在慢慢地成长，大家在这个集体中也都有了不同程度的.进步，想到此，我们也许就可以沾沾自喜了，也许就可以为我们的进步而骄傲不前、放纵自己了，但我们不要忘了属于你们的这个集体她的“生命只有一岁”，而如今她已经半岁了，所以你们决不能沾沾自喜，更不允许骄傲和放纵自己。

这半年来，我像呵护亲人一样地守护着我们的集体，我希望这个集体健健康康地茁壮成长。可是起初的时候情况并不是这样的，她没能按照我所设想地那样发展，而是不断地“生病”：迟到、旷课、接话茬、打架、不做作业、自由散漫、自习堂秩序混乱等，几副“苦口婆心药”下去后也不见药到病除，一时间弄得我焦头烂额，晚上躺在床上难以入眠，就是勉强睡着了也一定会在梦中苦苦思索着该怎么办。在短短的时间里，我头上的白发像雨后春笋一样争先恐后地钻出头皮，来和黑发“争夺日光下的地盘”。

“苦心人，天不负”，渐渐地我发现你们长大了，我们的这个集体也不再是“体弱多病”了，而是显示出了她朝气蓬勃的生机，你们个个像“小老虎一样嗷嗷叫”，你们开始进步了，我真的好高兴呀！你们的优异成绩说明了我的付出没有白费，我心甚慰呀！

也许是你们感觉身体够壮了，又可以肆无忌惮地不守规矩了，终于有一次我们的这个集体又“倒下了”。我发狂了，我气极了，我心里急呀，往事像过电影一样一件一件地在我脑海里闪过；我伤心呀，我所做的一切也一件一件地在脑海中闪过。我哭了，我伤心地哭了，我痛心地流泪了，我在一遍又一遍地问我自己：这是为什么呀？我这又是图的什么呀？直到你们中的两个相继从教室里走出，来到我跟前，用颤抖的声音劝慰我时我才不得不抑制住自己的情绪，因为我找到了答案。事情很快就过去了，我们的这个集体在得过这场大病后，又恢复了以前的状态，不，确切地说：比以前还要强大。你们只有在这样的集体中才能有更多、更大的收获，也才能实现你、我、你的家人的梦想。当然我知道这个集体还存在着一些不足，但我相信你们是能够刻苦自律的，是能够为集体、为自己而约束自己的。

在新的一年即将来临之际，我由衷地希望你们中的每一位能为这个集体未来的每一天而严格要求自己、能为你们自己的未来而刻苦努力。我相信你们都是懂得感恩的，我相信你们都是守承诺的，我相信你们都是不服输的。我对你们有信心！

努力吧，我的同学们，让我们用努力来守护这个属于你我的集体；奋斗吧，我的朋友们，让我们用奋斗来搏取自己的精彩人生。

元旦班主任致辞发言(篇三)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

在欢快的乐曲中，新年正向我们走来。辞旧迎新之际，在这令人激动的时刻，作为xxx班主任，我看到的是学生家长朋友们殷切的期盼，领导无限的信任，同学们渴望的眼神。面对所有的期待，我感到的是沉甸甸的责任。

在刚刚过去的一年，我们有太多的成绩，我们有无限的感慨，我们有无比的自豪，我们有许多值得回味的记忆。同学们，你们良好的精神风貌博得了社会的认可，你们勤学苦练得到学校领导、家长的一致认可，作为班主任我无比自豪，在新的一年赵老师将继续做好班主任的工作，为你们在今后的学习和生活中铺平道路。在展望20xx年美好憧憬的同时，赵老师忘不了你们刚入校时那渴望并充满希望的面孔；在“教师节”上为赵老师献上的鲜花、蛋糕和祝福；在各位老师的悉心教导下同学们取得了一个又一个成绩；所有这些成绩的取得，都是每一位同学的努力的结果，赵老师为你们感到自豪！你们的健康成长代表着东方学校的美好形象，你们的健康成长是对家长养育之恩的最好报答！

同学们，日子每天都是新的，当今的世界迅猛发展，有太多的色彩和诱惑，更随时面临着竞争和挑战！赵老师希望你们要珍惜时光，把握未来，把全部精力放在学习上，发扬东方人“好学、善思、勤奋、进取”的作风，学会求知、学会思考、学会竞争、学会共处，把自己培养成有道德、有知识、有能力的人！不断地丰富自己的学习经历，使之成为你们人生的一笔宝贵财富。

同学们！让我们团结一致，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，迎着黄岩北城东方学校的朝阳，起航破浪！

最后，我祝各位老师、同学们元旦愉快，合家欢乐！

元旦班主任致辞发言【篇四】

一年一度的元旦标志着上一年的结束，但也标志着新一年的到来。在此，向战斗在教育一线的全体老师教练道一声：你们辛苦了!向学习训练在艰辛道路上的同学们道一声：你们辛苦了!

一学期即将结束，只剩最后半个月的冲刺时间了，复习时间实际上只有一个礼拜，但是在最后这几天里，希望老师、教练要继续发扬艰苦朴素的工作作风，全心全意为人民服务的精神，去完成这最后几天的冲刺，让全体同学能够好好学习，好好训练，把文化、训练都抓上去，考出优异成绩，让家长满意、学校满意、社会满意，对得起一年来的辛勤耕耘与付出。如果辛苦一年都没有收获，那就是徒劳无功，这种劳而无功的现象是一种没有思想、文化、精神和目标的表现。每一个有思想、文化、精神、目标，有战斗力的人，他的辛苦和汗水都将会换来丰硕的成果。所以，我们一个人无论做任何事情，付出的劳动一定要有所收获，学以致用，才能发展壮大我们未来的事业。拿破仑说过，人类有两种力量，一是利剑，二是思想，但是往往利剑败在思想之下。我们在座的大部分百分之九十以上除了文化老师，我们的学生、教练、领导都有一把利剑，那就是通过学武所获得的强大的精神战斗意志，可是，如果我们的思想理念不强大，未来不可能有所成功。思想要怎么强大?那就是必须要学好科学文化知识，才能提升强大的思想理念，提升我们的战斗意志，所以我总结了，人类有三种力量，那就是思想文化精神——武术是思想与肢体语言的结合，是艺术与美学的结合，是力量与技能的结合，是一项开发人大脑和肢体相互协调发挥的运动;是一门提振全人类精神意志的科学技术。一个国家文化的提升可以升华一个民族的思想;武术功夫的振兴可以提振一个国家的民族精神。一个有思想的民族是有理想有目标有希望的民族;一个有精神的民族，这个国家才会越来越强大!大到治国理政，小到治家兴业，都离不开思想文化精神。我们习武之人要不断提升思想理念、文化修养、精神境界、功夫技艺，从而升华人们的社会责任感、社会影响力、社会知名度、社会价值观、社会形象、社会地位、人格魅力。让我们每一个学武人，让我们全世界热爱武术的人，从武术当中享受到武术带来的健康和快乐，这是我们每一个人习武的终极目标。

在元旦佳节的今天，我希望老师同学及全体员工都要认真领会思想文化精神的。很多名牌大学毕业出来的而且当了多年校长的人连一个证明都写不好，昨天，我发现我们的学校开了一个证明到湖南，对方一看我们开的证明就一句话：”同意某某办学校“，人家笑话我们，但不会笑话写的'那个人，而是笑话我傅彪，这扬了我傅彪的丑，但是扬丑能去丑，报忧可除忧。这样的人要认真总结了!我们的老师、同学也应该认真审视自己会不会写一个证明?会不会写一封信?不通过手机电脑摘抄能不能写一篇优秀的文章?写作是支配思想文化精神的一种表现和展示，如果你的学生学了十年，高中毕业甚至大学毕业后连这些基本技能都不会，那你的教育就是失败的，就是落后的。所以，我们在教育教学的过程当中，不能一味的只灌输书本知识，要让他走向社会，面向时代的发展，面向未来工作的实际需要，面向未来生活的真正需求，要教会学生写诗作词写文章，要让我们的学生有一技之长，会写、会朗诵是一技之长;会唱歌也是一技之长。

我总结了每个学生要找“六个第一”。写作基本知识、演讲口才、表演技能、朗诵、演唱、武术表演等要作为基本的训练去抓，这应该作为我们教学过程当中的一个重点。一个会表演的人，他就有胆有识有智慧，因为站在台上，面对千千万万的观众;如果他没胆、没识、没智慧、没有灵活运用知识和语言的头脑，就不可能自如面对观众与粉丝。

所以今天就下达任务，以后任何的文件必须规范。上一次我们制定了北京少林武校未来各种活动的规范，从今天开始，我们要制定出我们对学生发展教育目标的规范。保证以后每一个学生都必须会写信，向家长写一封汇报学习训练成果的信，不是写在微信上，而是写到纸上。写到纸上有三种作用：第一能检验一个学生的字写的好不好;第二能看出写作时语言和用词的驾驭能力;第三能客观反映出每一个老师教学的成果。

希望各位校长、老师监督学生定期向家长汇报学习训练成绩，武术汇报由教练把关，文化汇报由老师把关。每一个月老师要评选出学生信件书法的先进，定期张贴展示、评比，作为考核重点，这既评选了学生，也评选了老师，也展示了老师教学的能力。还有两天我们就要放元旦假了，但是放假，不能放功。什么功?文功和武功。文功，回去要去复习;武功，一日练一日功，一日不练十日空。练拳千日，用拳一时。我总结过一句话：凡好文武者，必终身求知而不懈，只有这样，才能永立于群雄之巅!希望同学们要记住。我希望同学们回家后要每天拿出两个小时学习，拿出两个小时训练，不光是今年的元旦，而是要以后几十年如一日持久坚持，通过千锤百炼后，你就能永铸座右铭。最后祝大家学有所成，学习进步;心想事成，万事如意，元旦快乐!

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五四演讲致辞 万能篇

各位老师，同学们：

大家好!今天是五月四日是五四运动91周年纪念日。

1919年4月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的公理，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说，全国一致的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢，全国学生有了一致的联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严，文字上与思想上都得到了解放，而文学革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前外争国权，内惩国贼的怒吼已然淡去，但振兴中华的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。

90年来，爱国、进步、科学、民主，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但我为人人的奉献精神，仍应得到弘扬。

中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了乘长风，破万里浪的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔，我们更应该发扬光大五四精神，深刻反省五四历程。继往开来，依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样：革命尚未成功，同志仍需努力!让我们一起努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!

小学班主任演讲稿__万能篇

小学班主任演讲稿

许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。

回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：难道盛开的花季只能在"三点一线"的生活中缓缓延续？难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？

就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任**老师，以她那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师！

其实刚刚入学，当美丽如花的**老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢？可是她似并没有意识到这些。开学第一周，她就为笨拙的男生洗床单，那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。

象**老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲，俯首甘为孺子牛，而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业，开始惧怕今天，惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知，教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少温暖和光明啊！我们不是天才，却有着天才的乖僻缺点，拒绝成长，又差一点拒绝了成为人师的光荣使命！

我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要象**老师一样，做一名合格的人民教师！

随着时代的发展，21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争，说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键，是提出高教育质量的关键，是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育改革与发展的最大"瓶颈"。加快民族、贫困地区中小学教师的培训步伐，提出高民族、贫困地区教师的综合素质，建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍，是民族、贫因地区推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济，培养各类人才，提高民族素质，基础在教育，而小学教育是基础的基础，作为教师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情，有一个培养的过程。首先，要自觉地了解和熟悉小学语文教学，对它越了解越熟悉，就会越感受到它的魅力，就会越喜欢它、热爱它。再有，要把自己的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的工作的重要意义和作用，从而增强光荣感和责任心，进而树立为之奋斗终身的专业思想。

一个合格的教师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。

我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语，他们听若圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模仿和效法。作为班主任，要想尽快顺利地开展工作，首先就必须对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与学生谈心、聊天。让学生在情感的活动中交往发展。作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，班主任应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说?当事者迷，旁观者清。"这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失。

小学教师热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学生清脆的朗读、天真的发言，充满童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量。

追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师！只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。

现在，我完全可以无块垒地大声宣布：教师，光辉的职业！教师我无悔的选择！

[精华]英语优秀教师发言稿万能版(4篇)

如果老师们想要做好一份演讲，我们必然要将自己的发言做个整理，好的教师发言可以获得更多的支持者，一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢？小编为大家收集整理了[精华]英语优秀教师发言稿万能版(4篇)，希望能够帮助到您。

英语优秀教师发言稿【篇一】

各位领导、各位老师：

大家好！

我是XX小学的XXX。今天我很荣幸坐在这发言，感谢领导给我这个机会。其实，我只是一名普普通通的小学英语教师。在十年嗑嗑绊绊的小学英语教学中，我不断学习探究，逐渐积累了一些对小学英语教学的个人经验。今天有机会和大家一起探讨，我感到很高兴，如果说的不当之处，还请各位多多包涵。

在这次全市小学英语优质课比赛中，共有14节词汇课。14位教师每一位都能认真钻研教材，抓住重难点教学，努力了解学生，完成任务教学。各位老师各尽所能，各展其才，给我们带来14节优秀的课。下面，我就从三个方面对这些课做一下小小的点评：

一、对词汇课的认识

词汇课听起来好象是单纯教几个单词，但在语言教学中我们应把握这样一个原则：词不离句，句不离境。这两句话说的什么意思？就是说在教学中教单词的同时，离不开句子的教学，教语句的同时不能脱离环境的创设。在这次比赛中，我们7号老师和9号老师就做的相当不错。7号老师教授的是四种水果：pear, orange, watermelon和peach。她利用猴子了一个cai课件创设情景，在教单词的同时，展示两个动物朋友喜不喜欢，从而引出句子:do you like--------?yes, i do./no, i don’t,同时让学生去扮演角色。角色扮演完后，自然过渡到调查周围同学。这样的安排给人一种水到渠成的感觉。9号老师教的是四个形容词：big, small,long 和short。她带领我们进入了动物园：看见大象学生就扮演：hi, i’m elephant. i’m big. 看见猴子学生就扮演：hello,i’m monkey. i’m small.看见蛇学生就扮演：hello, i’m snake. i’m long.看见小白兔学生就扮演：hi, i’m rabbit. i have a short tail…学生兴趣高，也非常积极主动去运用英语交际。

二、对词汇课课堂结构的认识

一节好的课，首先要教学思路清晰，目的明确，重难点突出。我们小学英语教学过程大致可分为以下几块：

1．warm-up 热身 让学生通过游戏、chant、歌曲等进行一个暖身，调动学生的学习兴趣。

2. preview/revision 预习或复习 可对过去的相关知识进行一下回顾展示

3. presentation and practice 主要是呈现新知，教授新知，并能利用各种教学手段和教学方法对所学知识进行巩固操练。在这14位参赛教师中，1号，4号，6号，8号，9号，10号，11号，13号等老师，她们运用了competation 、chant 、tpr 、look and match、 listen and point、 listen and draw 、guessing game和 task-based等教学方法，采取了师生操练、小组操练、生生操练等多种形式，给人一种多姿多彩的感觉。特别提出的是6号和10号老师，她们可能不是英语专业毕业的老师，但她们能充分利用空中资源，和学生一起学习，一起做游戏，共同操练，这很值得让我们去借鉴。

4. consolidation and extension 就是对我们所学的知识做一个总结和拓展。

这几部教学环节相辅相成，互相联系。教学时我们可以用简单的游戏、歌曲甚至是短短的几句课堂用语就能将它们自然衔接，慢慢过渡，但有很多老师常常忽视这些，使的下一个环节出现的有点突然。比赛中我认为做的比较好的有X号等老师。

三、关于课堂教学细节的处理

优秀的课堂之所以优秀，除了教学结构外，还有细节的独特处理，就如人一样，七分长相三分打扮。如1号、2号、10号老师的cai课件，4号和9号老师独特新颖的词卡，4号和13号老师漂亮的板书设计，11号和12号老师多样的评价语，13号和14号老师完整的评价体系（形成性评价与终结性评价相结合），5号和12号老师好听的语音语调，特别是12号老师夸张的语音语调和态势语，这些都留给了我们每一个在场的老师深刻的印象。

总的说来，各位老师都能较好的完成教学任务，但是也存在不少问题，需要去改善：

1．加强自身学习，少犯知识性错误。尽量运用简短的英语，让学生听懂指令。

2．缺少对语言情境的创设，各个知识点之间出现一定的块面，如果能够一条线索贯穿起来就更加好了。

3．对学生的小组活动需加强指导，培养学生用英语交流的习惯。

4．要探究对课堂知识的拓展。

5．应注重细节的处理，如板书设计、学生座位的安排、评价语的多样化等。

今天，在王老师的组织安排下，我们聚在一起共同学习。感谢各位领导对我们工作的支持与理解，也感谢王老师为我们全市老师们和学生们在不到一年的时间里提供了多次展示自我的舞台。我相信，在王老师的领导下，我们仙桃市小学英语会有更大的进步。谢谢！

英语优秀教师发言稿(篇二)

各位家长：

晚上好！

今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。

我今天的发言分三个方面。一、英语学习状况分析;二、如何学好英语;三、对家长的要求。

一、英语学习状况分析

首先，我们学习英语存在着这些难题：英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在现实生活中反复运用;所以小朋友们学的知识容易忘记，而且不能立刻体现学英语的价值。但是，英语是国际性语言，我们在求学路上一直都离不开英语。从小学的毕业考，中考，高考，到考硕士，出国，英语都是必考的。在以后的社会竞争中，你不会英语可能寸步难行。

但是，我们在学校学习英语的时间是非常有限的，只靠课堂40分钟的学习是远远不够的。要学好英语，学校学习占40%，课后的巩固学习占60%。那么，在课后学生要怎么做才能把英语学得更好呢?

二、怎样学好英语

英语学习从哪里开始?学英语不是从背单词开始，而是从耳朵开始。英语学习从打通耳朵开始。要让孩子多听，而且是反复听同一段英语，不断的对孩子进行语言的输入，为孩子的语音语调打好基础。

那用什么时间听呢?早上起床之后，在刷牙吃早餐的时候放给孩子听，晚上可以边听边模仿，听力水平是学好英语，培养语感的基础。

父母不懂英语，能帮孩子吗?只要找对方法，就可以帮助孩子。我们要好好利用学习资源，晚上的时候，要有三十分钟的英语学习时间，这三十分钟，家长让孩子不断的听，模仿跟读，语音语调就是要靠模仿出来的。建议大家最好买金太阳，或录音带，因为发音比较纯正。让孩子每天捂着耳朵朗读，一方面可以杜绝部分外界影响，另一方面，捂着耳朵听自己的朗读像在听自己的录音一样，更清晰。朗读可以掌握英语节奏。也是说的一种训练，反复，持续的朗读可以打开英语优质记忆回路。听，模仿语音语调，读熟能背下来，这样的学习对英语来说是最有效的。

孩子是每个家庭的重心和希望。我们真诚地呼吁家长，配合学校，配合老师帮助孩子学好英语。我们要和孩子共同成长。在此，提出我对

三、家长的要求：

1、每天让小孩听，模仿读至少20分钟，读熟能背。(电脑不给上网)

2、每天检查孩子的背书情况。只要检测，不用陪同，培养孩子的独立性。

3、每天看一眼孩子的作业，写得不好，一定要重写。

4、学习贵在坚持。只要养成这种良好的学习习惯，以后越大越省心。

5、播放一些英语动画片给小孩看，多听英语儿歌。

英语优秀教师发言稿(篇三)

各位家长：

大家好！我们其实已经有过沟通了，我在学期初曾给大家发过一封家长信，非常感谢大家对我的信任和在回执中所提出的意见和建议下面我将简单总结一下前一段时间的工作，并和您共同探讨我们下一步的努力方向。

我们这学期的教学目的是，1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。2、培养学生一定的语感和良好的语音、语调并初步打下良好的书写基础。3、培养良好的学习习惯。

本学期的具体要求是：学习1——12单元，每一个单元分为A、B、C、D、E、F五个部分，其中A、B、C三部分要求听得懂，会读，会背、会说；D、E、F部分不做要求，主要目的是听录音跟读跟唱，培养语感和学习兴趣。

我平时在教学中比较注意以下几点：

1、学习兴趣的培养，在课堂上进行多种多样的游戏活动；组织学生分角色表演课文中的故事。

2、学习习惯的养成。主要是认真听的习惯，不光要听老师讲，也要听同学的发言。在家还要养成自觉听录音的习惯。

3、积极发言。很多家长在给我的回执中提到，希望老师给孩子更多的发言机会，或者说自己的孩子比较内向，希望老师多提问。我也充分认识到这一点，如果一个三年级的孩子上课不敢开口说英语，那他在以后漫长的学习英语的日子里该怎么办？所以孩子有什么不良的情况，我都会与您及时联系。

我希望您在家里帮助我做的事情：在家为孩子创设良好的语言学习环境，我们都知道学生英语学习的效果和学习投入的时间以及接触英语的频率是有很大关系的，只依靠课堂教学时间，很难将英语学得扎实，所以我也要给您留点作业。

1、督促孩子听录音。您应该每天固定一个时间让孩子听教学录音磁带，并鼓励孩子大声跟读，最好是听一句，跟读一句，这样可以提高听读的准确性，如果您有时间的话，陪孩子一起听，一起读的效果会更好。

2、及时发现孩子的进步并给予肯定。孩子的英语学习有一个循序渐进的过程，家长一定要关注他所付出的努力和每一点微小的进步，每次都要加以肯定，给他们以继续学习的动力，当自己的孩子说英语时，先不要在意孩子发音是否正确、句子是否规范，只要他敢于开口说英语，这就是进步和成功。我举个例子，比如说，今天英语课上学习了五个单词，孩子回到家，您可能就想检查孩子学会了没有，这时就会出现三种情况：

（1）孩子五个词都会读，皆大欢喜。

（2）孩子只会读二个词，这时您不要说，“你怎么还有三个词不会读，”而要说：“你看这两个都回读了，别的词你去听听录音也一定能会读的。”

（3）孩子一个词都不会读，这并不说明孩子上课没学会，这时你可以对孩子说：“爸爸妈妈知道你上课认真听讲了，只是学过的东西要是不及时复习就忘记了，你现在听听录音，好好复习复习吧！”另外，语言学习需要一个过程，每个孩子在学习的时候接受速度的快慢也是不同的，您千万不要将自己的孩子与别人的孩子相提并论，尤其是不要当着孩子的面说：“你看人家谁谁学得多快，再看看你！”当发现孩子有学习困难和障碍的时候，家长要有耐心，切忌急躁，要了解孩子问题存在的原因，帮助孩子度过难关。

我就说这么多，谢谢大家！

英语优秀教师发言稿(篇四)

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

很高兴能够参加这次研讨会，感谢教研室领导为我们提供这次与各位老师学习交流的机会。下面就由我代表建陵中学高一备课组简要汇报一下教学情况。

为了响应市县教研室新课改的号召，我们将先进的教学理论与我校实际情况相结合，探索并创建了有建陵特色的“先学后教、以学定教、因材施教、为学而教”的学科点题对应的教学模式。这种教学充分体现了教师的引领作用和学生的主体作用，使课堂教学发挥了最大效益。点题对应是以导学案为载体，以导学为方法的教学活动。其主要教学策略在于提高每个学生的学习积极性和主动性，进而培养学生自主学习能力，提高课堂教学效益。

我们导学案的编制遵循以下原则：

①围绕教学目标，紧扣教材，从整体上体现教材的知识结构和知识间的内在联系。

②有启发性，对教材中学生难以理解的内容作适当的提示，引导学生自主学习。

③问题设计应有层次性，梯度性，根据学生对问题的认识逐渐加深，做到循序渐进。我们还采取了“师生共用导学案”的方式，将教师的教案与学生的学案合二为一，教师在备注栏填写双边活动、知识拓展，学生则进行重点笔记或改错;教师在“课后记”处填写课堂教学反思，学生则记录本节课的学习体会。

我们导学案编制的一般过程是：

1。教师编写导学案，提出自学要求。导学案由备课组进行分工，学期初明确每一单元的主备人，所有备课都要经历这样一个三步曲才能走进课堂：第一步，个人研究教材、教法;第二步，在组内说课、进行集备，主备人编写导学案;第三步，个人根据教学风格、学生特点补充修改教学案。上完课之后，我们还要及时进行总结、反思、修正。这种做法将集体备课、提前备课落到了实处，有力地促进了学科教学水平的整体提高。

2。学生自学教材，完成学案中的有关问题。这是学案导学的核心部分。在学生自学过程中教师要做到以下几点：第一，要指导学生自学的方法。如告诉学生学案中哪些内容只要略读教材就能掌握，那些内容应注意知识前后联系才能解决等等，让学生逐步理解掌握教材。第二，教师应要求学生把预习中有疑问的问题作好记录，让学生带着问题走向课堂。

3。讨论交流。在学生自学的基础上，教师组织学生讨论学案中的有关问题，对一些简单，易懂的内容教师只须一带而过，而教学中的重点，难点问题则应引导学生展开讨论交流，形成共识。

4。精讲释疑。教师根据教学重点、难点及学生在自学交流过程中遇到的问题，进行重点讲解。精讲应具有针对性和启发性，切忌面面俱到，尽量让学生自主解决疑难问题，以最大限度地发挥学生学习的积极性，培养学生的思维能力。

5。练习巩固。这是导学案的最后一个环节。练习的设计要紧扣本节的教学内容和学生的认知水平，让学生在无疑――有疑――无疑的过程中，由浅入深，由表入里，由此入彼地掌握知识，增强学习能力。

在“点题对应”的课堂教学中，我们学校还借助多媒体这种现代化教学手段，为英语课堂注入了新鲜的活力。多媒体的使用使得老师从多层次、多角度的展现了教学内容，改变了传统的“一支粉笔加一块黑板”的单一教学模式，极大的丰富了课堂教学的方式和结构，大大激发了学生学习英语的兴趣，使教学内容生动形象、引人入胜。 当然，它也加大了老师备课的难度，对教师提出了更高的要求。在使用多媒体技术进行课堂教学的过程中，我们以导学案为载体，把每一单元各个板块的重点以及讲解以课件的形式呈现在学生面前，视觉上改变传统的板书，而且在多媒体使用中，配以音频和视频，调动学生学习兴趣，集中学生注意力，提高课堂效率。在具体的课件制作中，我们备课组的全体老师运用集体智慧，出谋划策，精心制作精美生动的各类课件。总体说来，在课件制作过程中我们既考虑了教学的需要，也考虑了学生的主体作用。通过为学生创设一个充满情趣的语境，让学生在宽松的氛围中视、听、说并举，真正感受英语的魅力，使他们学在课堂、乐在课堂！

在今后的教学过程中，我们要继续推行“点题对应”的课堂教学模式 ，注重“以人为本”，发挥学生的主体性，让教学真正落到实处。教学是一门科学，它需要我们去探索;教学是一种艺术，它需要我们去创造。没有最好，只有更好。作为一名教师，教书育人我们责无旁贷;作为一名英语教师，提高教学质量我们义不容辞。我们学校将继续努力，站好三尺讲台，不断取得优异成绩。

以上就是我们高一英语备课组的一些做法，如有不当之处还请各位领导老师批评指正，谢谢！

网友推荐：班主任元旦致辞合集4篇

如果老师即将面临一场演讲，我们需要做好充足的准备，好的教师演讲可以调动大家的积极性，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？希望《网友推荐：班主任元旦致辞合集4篇》能够为您提供帮助。

班主任元旦致辞(篇一)

伴随着新年的轻快脚步， 20××年的缤纷画卷即将展现在我们面前。在这辞旧迎新的美好时刻，请允许我代表学校，向兢兢业业、辛勤工作的教职员工，致以亲切的问候和节日的祝贺!

亲爱的老师们，转眼间，和在座的老师相依相伴已有125天了，这些水晶一样闪亮的日日夜夜，凝聚着和大家深情厚谊，也承载着大家对我所流下的每一滴汗水。

20××-20××学年度第一学期是不平凡的一学期，是极其困难的一学期，也是让人感慨的一学期，校舍加固、赶工期开学、教师数紧缺、两位老师相继生病请假、接送学生车辆整治管理等等困难，我们大家共同面对，同心同德，同甘共苦。最让我感动的，是我们的老师都能在种种困难的压力下，默默无闻地做好自己工作，面对孩子，坚守着自己的教育良知。我看到一学期来大家匆忙的身影，敬业的从容，默默的耕耘。我们的老师是一朵清新淡雅的兰花，也是真正的耕耘者，真正的忘我者。没有轰轰烈烈的语言，但我从你们的身上，能体会到的是一个园丁对“教书育人”的担当和坚持。你们的这份坚持，必将照耀在孩子们的心底!作为一名新校长，学校的领路人，我能奉献给学校和老师们的没有其他，只有和大家一样的热血、真诚和汗水。

20××年的元旦，对我来说，是一个感恩的元旦。因为我对生命充满了感激——感激生命中的精彩，感激生命中的希望，感激生命中的爱。

在内心里，我感谢我们所有的教职员工，我们酉华小学走过的历程，取得的辉煌，是因为有了大家，才会有灿烂的今天。“谢谢大家，酉华小学因你而精彩!”

我感谢咱们学校的老教师，从你们的白发中，我读到你们为学校所作的贡献，你们是学校最可爱的人，为了教育事业耕耘一辈子，你们值得我学习和感谢!

我感谢前任的历届校长们，尤其是黎书记，是您用心血和智慧为学校的发展写下了不可磨灭的一笔，是您用父辈般的关爱来帮助扶持我慢慢走路，您值得我敬仰!

我感谢学校的中层领导，不管是前任的领导，还是现在的年轻领导团队，你们在完成自己繁重的工作任务时，不忘记自己所肩负的责任，你们的工作是卓有成效的，你们的桥梁作用在尽情发挥，你们的带头作用在辐射，对内引领带动老师开展活动，对外进行有效沟通协调……你们是辛苦的，是无怨言的，你们是我的好兄弟，兄弟之间不言谢。

我感谢所有班主任老师，班主任工作事无巨细，但你们任劳任怨，拿得少，做得多，孩子的成长你们功劳最大，应当受到尊敬，应当得到感谢……

我还要感谢根据学校工作整体安排担任不同工作的老师，现在的学校教育是开放式的，学校就是一个小社会，除了日常的教育教学，还有很多杂活杂事，事无巨细，非常繁琐，正是由于你们默默地奉献，使学校始终处于一个良性运转……

在这里，我特别要向定期和临时的代课老师、门卫工友们表达谢意和敬意!由于政策的原因，有时候你们不能享受和在编教师同样的待遇，但你们在工作中仍然那么敬业，那么勤勉，因为有了你们，我们学校的工作得以正常而健康的开展。我向你们表示十二万分的谢意和崇高的敬意!

“谢谢”是我内心的呼唤!要感谢的还有很多，我无法一一列举，尽管在我们身边还有很多令人感动的故事，一切尽在无言的感恩之中。

班主任元旦致辞【篇二】

亲爱的学子们：

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新春佳节正向我们走来，元旦晚会班主任致辞。辞旧迎新之际，在这令人激动的时刻，作为江苏文达电脑学校一名班主任，我看到的是学生家长朋友们殷殷的期盼，领导无限的信任，同学们渴望的眼神。面对所有的期待，我们感到的是沉甸甸的责任，文达作为中国电脑教育第一品牌，始终坚持做到让学生来校“学到真本事，找到好工作”，为社会培养合格的IT人才，造福一方，是我们的己任。

在刚刚过去的一年，我们有太多的成绩，我们有无限的感慨，我们有无比的自豪，我们有许多值得回味的记忆。高质量的教育教学管理和全国性的就业网络，再次实现2xx—xx年度我校合格毕业学生100%成功就业。同学们，你们以精湛的电脑专业知识和良好的精神风貌博得了社会的认可，你们勤学苦练以考试95%以上的通过率赢得合作公司的一致认可，作为班主任我无比自豪，在新的一年我们班主任将继续做好班主任“一站式”跟踪指导和服务工作，为你们在今后的学习和生活中铺平道路。在展望2xx—x年美好憧憬的同时，我们忘不了你们刚入校时那渴望并充满希望的面孔；在专业技能比赛场上你们娴熟扎实的操作技能；在“教师节”为老师们献上的鲜花和祝福；在主题答辩会上那敏捷的思维和风趣的语言艺术；科技文化节里的才能展示；所有这些成绩的取得，都是每一位同学的努力的结果，老师们为你感到自豪！ 你们的健康成长代表着文达教育的美好形象，你们的成功是对家长养育之恩的最好报答！

同学们，日子每天都是新的，当今的世界迅猛发展，有太多的色彩和诱惑，更随时面临着竞争和挑战！我们的国家要以科技发展为核心来提高综合国力，中华民族要实现伟大的复兴，就必须造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的电脑专业人才和一大批拔尖创新人才。你们将是其中的一员，任重而道远！学校希望你们要珍惜时光，把握未来，把全部精力放在学习上，发扬文达人“好学、善思、勤奋、进缺的作风，学会求知、学会思考、学会竞争、学会共处，把自己培养成为IT精英，不断地丰富自己的学习经历，使之成为你们人生的一笔宝贵财富。

智者——吾校师生员工！能者——吾校师生员工！同学们！让我们团结一致，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，迎着文达电脑教育的春风朝阳，起航破浪！

祝同学们元旦愉快，合家欢乐！

班主任元旦致辞(篇三)

同学们：

新年好！

光阴如流水，忙碌的岁月在我们的身旁匆匆而过，回忆起你们初来时，各个都欢快如小鹿，带着求知的眼神审视校园的一草一木。今天，你们稚气未脱的脸上显然已多了一些沉稳与成熟。

我们有缘相聚在一起，共同的目标和追求，让我们成为知己朋友。

五十八位可爱的同学，组成了一个温馨、快乐的大家庭，这个班集体每天都会有令我感动的故事。五十八位同学每天都在快乐的成长，我默默为你们祝福，祝愿每个同学都学有所长，学有所得。

你们正处在人生的黄金时代，应该有一种理想主义的天空，让知识成为你们振翅高飞的翅膀；（班主任 ）也应该有脚踏实地能力，让青春的激情作为你们行为拓展的动力。以书为友，以知识为伙伴，以天地为心，在求知的海洋里搏击风浪。

新年已向我们走来，它是崭新的，我们必须以全新的面貌来迎接它。同学们去掉你身上的瑕疵吧！我认为没什么比追求进步更激动人心的，你今天抉择，意味着明天的成功。

人只有一个青春，在这个一个充满活力的纯真年代，用心体验，别让她从指间悄悄流逝而不留痕迹，别让她留下永远的遗憾，一定要让他埋下奋斗的种子，才能孕育明天的幸福快乐！

最后祝大家新年快乐！新年万事如意！

班主任元旦致辞(篇四)

一年一度的元旦标志着上一年的结束，但也标志着新一年的到来。在此，向战斗在教育一线的全体老师教练道一声：你们辛苦了!向学习训练在艰辛道路上的同学们道一声：你们辛苦了!

一学期即将结束，只剩最后半个月的冲刺时间了，复习时间实际上只有一个礼拜，但是在最后这几天里，希望老师、教练要继续发扬艰苦朴素的工作作风，全心全意为人民服务的精神，去完成这最后几天的冲刺，让全体同学能够好好学习，好好训练，把文化、训练都抓上去，考出优异成绩，让家长满意、学校满意、社会满意，对得起一年来的辛勤耕耘与付出。如果辛苦一年都没有收获，那就是徒劳无功，这种劳而无功的现象是一种没有思想、文化、精神和目标的表现。每一个有思想、文化、精神、目标，有战斗力的人，他的辛苦和汗水都将会换来丰硕的成果。所以，我们一个人无论做任何事情，付出的劳动一定要有所收获，学以致用，才能发展壮大我们未来的事业。拿破仑说过，人类有两种力量，一是利剑，二是思想，但是往往利剑败在思想之下。我们在座的大部分百分之九十以上除了文化老师，我们的学生、教练、领导都有一把利剑，那就是通过学武所获得的强大的精神战斗意志，可是，如果我们的思想理念不强大，未来不可能有所成功。思想要怎么强大?那就是必须要学好科学文化知识，才能提升强大的思想理念，提升我们的战斗意志，所以我总结了，人类有三种力量，那就是思想文化精神——武术是思想与肢体语言的结合，是艺术与美学的结合，是力量与技能的结合，是一项开发人大脑和肢体相互协调发挥的运动;是一门提振全人类精神意志的科学技术。一个国家文化的提升可以升华一个民族的思想;武术功夫的振兴可以提振一个国家的民族精神。一个有思想的民族是有理想有目标有希望的民族;一个有精神的民族，这个国家才会越来越强大!大到治国理政，小到治家兴业，都离不开思想文化精神。我们习武之人要不断提升思想理念、文化修养、精神境界、功夫技艺，从而升华人们的社会责任感、社会影响力、社会知名度、社会价值观、社会形象、社会地位、人格魅力。让我们每一个学武人，让我们全世界热爱武术的人，从武术当中享受到武术带来的健康和快乐，这是我们每一个人习武的终极目标。

在元旦佳节的今天，我希望老师同学及全体员工都要认真领会思想文化精神的。很多名牌大学毕业出来的而且当了多年校长的人连一个证明都写不好，昨天，我发现我们的学校开了一个证明到湖南，对方一看我们开的证明就一句话：”同意某某办学校“，人家笑话我们，但不会笑话写的'那个人，而是笑话我傅彪，这扬了我傅彪的丑，但是扬丑能去丑，报忧可除忧。这样的人要认真总结了!我们的老师、同学也应该认真审视自己会不会写一个证明?会不会写一封信?不通过手机电脑摘抄能不能写一篇优秀的文章?写作是支配思想文化精神的一种表现和展示，如果你的学生学了十年，高中毕业甚至大学毕业后连这些基本技能都不会，那你的教育就是失败的，就是落后的。所以，我们在教育教学的过程当中，不能一味的只灌输书本知识，要让他走向社会，面向时代的发展，面向未来工作的实际需要，面向未来生活的真正需求，要教会学生写诗作词写文章，要让我们的学生有一技之长，会写、会朗诵是一技之长;会唱歌也是一技之长。

我总结了每个学生要找“六个第一”。写作基本知识、演讲口才、表演技能、朗诵、演唱、武术表演等要作为基本的训练去抓，这应该作为我们教学过程当中的一个重点。一个会表演的人，他就有胆有识有智慧，因为站在台上，面对千千万万的观众;如果他没胆、没识、没智慧、没有灵活运用知识和语言的头脑，就不可能自如面对观众与粉丝。

所以今天就下达任务，以后任何的文件必须规范。上一次我们制定了北京少林武校未来各种活动的规范，从今天开始，我们要制定出我们对学生发展教育目标的规范。保证以后每一个学生都必须会写信，向家长写一封汇报学习训练成果的信，不是写在微信上，而是写到纸上。写到纸上有三种作用：第一能检验一个学生的字写的好不好;第二能看出写作时语言和用词的驾驭能力;第三能客观反映出每一个老师教学的成果。

希望各位校长、老师监督学生定期向家长汇报学习训练成绩，武术汇报由教练把关，文化汇报由老师把关。每一个月老师要评选出学生信件书法的先进，定期张贴展示、评比，作为考核重点，这既评选了学生，也评选了老师，也展示了老师教学的能力。还有两天我们就要放元旦假了，但是放假，不能放功。什么功?文功和武功。文功，回去要去复习;武功，一日练一日功，一日不练十日空。练拳千日，用拳一时。我总结过一句话：凡好文武者，必终身求知而不懈，只有这样，才能永立于群雄之巅!希望同学们要记住。我希望同学们回家后要每天拿出两个小时学习，拿出两个小时训练，不光是今年的元旦，而是要以后几十年如一日持久坚持，通过千锤百炼后，你就能永铸座右铭。最后祝大家学有所成，学习进步;心想事成，万事如意，元旦快乐!

热！幼儿园教师发言稿范文万能版4篇

幼儿园教师发言稿范文【篇一】

尊敬的领导，老师们：

大家好！

很高兴有这个机会参加经验交流会，其实，我心里觉得就我的教学经验来说，实在不能用“交流”这个词，在座的各位老师都就是我的老师。

来园一个学期，只能说我有很多体会，希望各位老师能给我多多指导。下面我就班级管理，教育活动，家园沟通方面跟各位老师分享一下我学到的东西。

要建立一个好的班级，班级教师无疑就是最关键的力量。班内教师就是否相互信任相互帮助，配合默契直接影响到班级管理的好坏。我经验不足，状况多多，两位张老师给了我很多帮助，面对各种突发状况，我往往手足无措，每当这时，两位张老师都不慌不乱，默契解决，还耐心教我应对措施，我有错时，他们也及时指正，我有时工作心态不好，她们又照顾我的情绪，耐心帮我开解，她们教会我坦诚相待，以己度人。这让我更热爱我的集体，更努力地去和孩子们好好相处，为他们营造一个良好的学习生活氛围。

其次就是一日常规，良好的有秩序的常规更有利于幼儿良好习惯的培养。我个人比较孩子气，有时爱与孩子们玩闹，让孩子们安静自己又忍不住说话，自己都做不到遵守纪律，怎么要求孩子们呢？所以教师更要严格要求自己，以身作则。“榜样的力量就是无穷的。”教师就就是孩子心中的榜样，就是孩子模仿的对象。时刻注意自己的言行，才能起到带头作用。常规工作中班级老师对孩子的要求一致这点很重要。如果老师之间的要求不统一，或就是，今天这样明天那样，孩子们就会不知所错，长此以往，无法形成良好的秩序更别说培养孩子的良好习惯了。

在教育教学方面，在座的各位老师都有自己独到的教学方法。在课堂控制语言规范授课模式等很多方面，我还要更努力的去学习。在教育中我们还要把握好爱与严厉之间的度。每个人都有自尊，孩子虽然年龄小，但他们也有自尊。所以在平时的教育中需要爱与严厉兼施。有严厉而无爱，会让他们对你望而却步，抹杀了孩子张扬的个性，他们顺从代表他们害怕你而非对你心服；而过分的爱与尊重无严厉，则会使他们个性畸形张扬。爱与严厉兼施，才能使他们产生信任。即使严厉说教他们也不会觉得这就是老师不喜欢自己而知道老师就是爱自己。孩子有了这方面的理解才能使教育更顺利的进行。

家长将孩子交给幼儿园，我们就要让家长放心，所以家园沟通就显得尤为重要。如实的和家长交流对孩子教育方面的看法，对家你想提出的疑惑及时解答，让家长感到我们不仅就是孩子的老师还就是家长的朋友。发现问题第一时间和家长沟通，经常主动与家长联系反应孩子在园情况，同时跟家长了解孩子在家表现以便更好的进行教育工作。

作为一名年轻的新教师，我还有许多地方需要学习。一份耕耘一份收获。我相信只要我能用爱心细心耐心真心去对待孩子没有解决不了的问题。我将更加努力，使自己早日成为一名合格的幼儿教师。

幼儿园教师发言稿范文【篇二】

各位家长朋友们：

大家下午好！

首先我衷心感谢大家能来参加今天的家长会，您的参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。我很珍惜和在座各位家长的缘分，和班级所有孩子的缘分，相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。我们都有一颗爱孩子的心，我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点，让我们一起共同呵护孩子们的成长。

来之前，也许您在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要浪费时间来听？我相信我们今天会是一次愉快的交流会，因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都是我这么多年的教育心得，会给您或多或少的一些育儿启发。我在教育教学这个岗位上已经工作了20年，同时也是两个孩子的妈妈。我真正热爱这个岗位应该是在我的孩子上幼儿园后，因为他上幼儿园后就崇拜他的老师，我说的话不管用了。我希望我的孩子在老师的教育下健康快乐地成长，将心比心，推己及人，我的学生家长也是这样期望的。于是我努力把自己放在一个母亲的角度站在教育的高度去面对学生。现在我是星宇幼儿园所有孩子的园长妈妈，我感到很幸福，同时也感受到沉甸甸的责任。="background:yellow;">

我们园采用的是根据教育部制定的《3—6儿童学习与发展指南》精神编写的教材，他以“为幼儿后续发展和未来可持续的、终身的发展”为出发点和落脚点，根据幼儿的兴趣和需要，结合相应的季节、节日、社会重大事项等，以主题为主线，将两个或多个领域的知识经验加以统整，使之成为一个整体。="background:yellow;">

“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻。”一个人想学有所成，一个重要的法宝是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯，将使孩子收益终身。”正是从这个认识的高度，我们的园本课程就是阅读和绘本，我们精心为孩子挑选了武汉大学出版社出版的这一套《阅读》教材，三年6歌学期下来我们的孩子会认识20xx多字，独立阅读没有问题。在此基础上渗透国学经典，让幼儿从小感受中国博大精深的文化底蕴。="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

用专家的话说：幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法，对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如：家长注重的是孩子要多学点知识，多学一些单词。其实，这样的短期效果和急于求成的认识，会把孩子童年的快乐断送掉。我们要尊重幼儿身心发展的规律，我希望您能跟着我们的步伐走。为了孩子的健康成长，我不会完全违背幼儿身心发展规律而去迎合家长，如果这样去做，我们就对不起他们、也会害了她们。孩子的`记忆和规律，孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但是与生活不常接触，孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么要牺牲孩子的快乐为代价，而让孩子去获取一些只是临时记忆的无用的东西呢？="background:yellow;">

有的家长会说：难道幼儿园就是让孩子玩吗？不学什么了吗？我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、学会表达，丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写几个字、算几道题、背几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

一、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长的第一环境，家庭教育是一对一的个别教育，甚至是几个成人对一个幼儿的教育，家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用也是最关键的。家长既要注重言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、对生活的积极性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善于交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育方面找原因。因为教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上的孩子。一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远慈祥，平和，富有耐心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会果断、坚毅、机智等。所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，这是谁都不能推卸的责任。

二、理解、支持老师的工作

幼儿园教师是最辛苦、责任最大的一份工作。我们幼儿园里的每位老师都是面试才最后录用的。她们年轻、阳光、充满激情，同时也富有爱心与耐心，他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我爱她们，看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的老师们有时为了工作顾不上自己的孩子我打心眼里感动。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持，当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。我们好多都是小姑娘，她们提进入了妈妈的角色，可能他们不能和父母感同身受，

三、搞好家园联系

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。

（一）接送幼儿入园、离园提几点建议：

1、请各位家长一定按幼儿园规定时间准时接送孩子

上午8：00——8：40入园11：00离园，

下午14：00——14：30入园5：00离园。

（奇怪经常出现早送晚结的现象，早送打乱了幼儿园值班秩序、晚接老师多等会儿。）

2、严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，禁止未成年人接送，如您的孩子有事或有病，请一定亲自向班主任请假或打电话通知。

3、为了安全起见，不要让孩子带贵重物品来园，也不要让孩子带玩具零食来幼儿园。

4、养成习惯每天看孩子的书包，看书包里有没有通知和多余的物品出现（如果有多余的物品一定要打电话与老师沟通）。

5、一般情况下我们都在大门口接送，按照小小班、小班、中大班的顺序。一定要注意门口电动车的安全。禁止在门口嗑瓜子、扔垃圾，因为你的任何一举一动都在给孩子无形作着榜样。

6、严禁带猫狗一类小动物入园，严禁进入园区抽烟，孩子多避免出现不安全事故。

（二）如果想让孩子适应的快些，还要靠家长的配合：

1、家长要尽量多讲幼儿园的好处，并且告诉孩子怎样上厕所，怎样洗手，什么时候睡觉，让孩子有一个初步的印象，让教师认识孩子并叫出孩子的乳名，孩子会感觉教师是熟人、亲人，适应的就快。

2、要有决心坚持送孩子，不能一天打鱼，两天晒网，要明白孩子哭闹是正常的事，千万不要孩子回家百般的呵护，好像欠了孩子什么，这样孩子反而更想家。="background:yellow;">

3、送孩子时，要果断地交给老师马上离开，千万不能依恋不舍，三步两回头，更不能孩子哭，家长也哭，孩子会更加恐惧，也不能在远处张望或中途来园看孩子，这时反而使孩子不易适应，只想找亲人回家，实际这样只能延长孩子的适应期。

四、下面谈谈幼儿在园的安全问题：

我说过，家长不只是送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。

首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于20xx年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》（含幼儿园在内）第三十八条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿无完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：="background:yellow;">

①因校舍、场地、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。

③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。="background:yellow;">

但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。

如：老师组织正常活动，孩子因推倒造成另一孩子摔伤的，由推倒孩子的家长承担责任（带子受过）

又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。

又如：有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。

即：最常见的也是这类自己行为的不慎或自理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。

以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该会分析，也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。当然我们不希望幼儿园出现任何一例不安全事故，但愿家长们也正确理解和正确对待并重视对孩子安全教育，及自我保护能力的教育。

各位家长：从今天起，我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！

给家长的建议

△如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系

△请为幼儿准备1-2条裤子尤其是小小班，带到幼儿园，便于尿湿后及时更换。

△请给幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，不要穿拖鞋来园

△不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；如无特殊情况不要给幼儿的佩戴挂件，杜绝安全隐患。

△每周为孩子清理指甲，以防孩子无意伤人

△配合教育孩子在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子，用纸等生活技能。

今天我们要交流的就这么多，家长如有疑问或有何意见、建议，在活动结束后都可以和我们共同探讨。我们将不辜负您寄予的厚望，快乐地去迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子。

当然，在平常的工作中难免会存在一些不足之处，望各位家长能多多理解，也欢迎随时对我园工作提出宝贵的意见和建议，谢谢你们的支持、理解和配合，再一次感谢你们为了孩子百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

祝您工作顺利，生活幸福，孩子们健康成长！

幼儿园教师发言稿范文【篇三】

尊敬的家长，亲爱的小朋友：

此时我心情凝重，因为与我朝夕相处的孩子们就要离开了；此时我又倍感欣慰，因为我的宝贝们即将成为一名光荣的小学生了。

清楚地记得三年前，你们离开父母，第一次来到这里，惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑，当我轻轻接过你们的小手，告诉你们幼儿园是你们的家，老师就是你们的妈妈，你们哭着不接受我这个妈妈，你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家，老师爱我我爱她”，慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园，慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我，让我和老师多玩一会”在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友。

最近，孩子们越来越懂事了，上课时，眼睛一刻也不离开老师，排练时不怕苦不怕累，休息时，他们围在我的身边说着悄悄话，那天教毕业诗的时候，几个孩子哭的泣不成声，我一会去安慰这个，一会去劝劝那个，可泪流满面的我又怎能阻止孩子的哭泣？在唱毕业歌的时候，王一民断断续续地说：老师我们不唱——这首歌，不想——和老师——再见！教室里气氛一下子凝固起来，静静的教室里，只能听到孩子们的抽泣，孩子一反往日的喧闹，一个小小的.声音“我想再上一年幼儿园。”接着有许多声音说：“我想上十年幼儿园”。此时此刻，我真的不知该如何应对那样的场面了，从来没有这样地无奈过。

三年来你们带给我多少的欢声笑语，三年来你们给了我多少的感动和欣慰，此刻你们将要离开这里，我只有默默的祝福你们——我的孩子：愿你们是小鸟从这里起飞，愿你们是小船从这里扬帆，愿你们是骏马在这里奋蹄……

再见了，我亲爱的孩子！

幼儿园是你们永远的家，老师是你们永远的守巢人！！

幼儿园教师发言稿范文【篇四】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

我是来自工人村幼儿园的幼儿美术老师，刘文怡。作为一名刚刚从学校毕业的应届生，我非常荣幸今天能作为20xx年沙坪坝区新进幼儿园教师岗前集中培训班的学员代表在此发表感言。同时也请允许我代表所有在此参加培训的学员们向这四天辛勤培育我们的院长、研修员、主任等全体老师说一句："你们辛苦了，谢谢！"

都说："教师是天底下最光辉的职业。"之前记得，如今懂得。"十年树木，百年树人。"成为了幼儿教师，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

在8月24日，大家怀揣求知的愿望和激动的心情走进进修学院岗前培训的大门，通过近四天时间的培训学习、分组研讨和师员互动，大家真诚交流、同学共勉、互相提高，使学员们感触至深。

在本次岗前培训开班之前，杨德发老师将本次培训的所有学员分组并选出组长，让每组组长带领成员设计海报，组徽，演唱组歌，制作简报并撰写心得，借此机会让来自不同幼儿园的学员都能互相认识并同心协力完成小组活动，自此十二个组，114位学员都凝聚成一股绳，相信在这四天学习相处之后，大家都会成为很好的朋友、很好的工作伙伴以及相互学习的榜样。

本次培训课程内容丰富，不同老师用不同的形式开展授课。李代文副书记副院长就专业发展方向为我们讲授"做专业发展的幸福教师",通过观看《田埂上的梦》等视频和列举案例等，让我们学习到要让孩子"跳起来摘桃子",在教学过程中做到精细、精确、精准、专业，也让我们知道在未来教学道路上应作为一个幸福的引路人，不仅自我心怀梦想，也要呵护每一个孩子幼小纯真的梦想，成为有学科魅力、有学科气息吸引力、在课堂教学和日常生活散发影响力的"三力"老师。在家校共育的主题上李代文副书记副院长也引领我们学习如何认识科学的家庭教育理念，掌握正确家庭教育方法，学习借鉴成功的家庭教育经验，提高家庭教育水平，最终促进家校合作和未成年人健康成长。在面对每一个孩子的时候我们都应关爱有加，一视同仁，在面对成长于特殊家庭或特殊孩子的时候更应该悉心照顾，并与家长建立平等关系，多与家长沟通了解，形成家校和谐统一，也为孩子建立更完善的成长空间。王霜主任就师德修养方面，提出"无为不入世，有情始做人"的关键词，通过"孩子和凤梨的故事"、《每个孩子都是冠军》等演讲，再一次提醒了我们为人师表的重要性，做专业发展幸福的老师。正如王霜主任所说的教师也扮演着摆渡人的角色，我们应保留一颗童心呵护孩子的好奇心，要相信每个孩子都有无限的可能性。

何玮老师就专业能力方面为我们进一步解读了《幼儿园工作规程》，让我们更深切了解到幼儿教师的角色定位和如何充分扮演好一个专业的幼儿教师。麦莉老师则在心理健康上给我们传达了教师积极心理品质的修炼方法，让我们知道如何与孩子眼神交流并且不伤害孩子的自尊心保护好孩子的内心世界，如何在今后职业道路上对教学与生活所遇到的挫折进行调节。利用《天使与恶魔》图画告诉我们任何一件事都有消极和积极的两面，而我们的认知态度决定了如何处理与化解这些矛盾。

魏惠萍老师在专业能力方面为我们更深一层的解读了《幼儿园一日常规》，在我们已有的知识层面之上加以更深的探讨，让我们对孩子们在园的一日作息有更全面的更具体的了解和计划，在以后的教学过程中更多的是注意发现孩子的闪光点，尊重孩子的权利。欧阳春玲老师在专业能力针对《3—6岁儿童学习与发展指南》进行深刻解读，从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域展开描述幼儿学习与发展，让我们更加深刻的学习了遵循幼儿的身心发展规律和学习特点，尊重保护孩子的好奇心，将五个领域充分协调发展，充分尊重幼儿发展的个体差异性，杜绝"拔苗助长"式的超前学习和片面追求某一方面的发展，更不可用一把"尺子"衡量所有孩子。

通过近四天认真的培训和学习，使我们受益匪浅，感触颇多。从一场场精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了学前教育的发展方向和目标，鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育观念进一步得到更新，同时也倍感肩上的责任重大。作为即将踏上岗位的新教师，我们感到既兴奋又紧张，这种复杂的心情来自于对实现职业理想的欣喜，同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。从事幼儿教育工作，虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求，但在运用教学方法、掌握学生心理方面依旧欠缺很多。在本次培训中，各位指导老师也十分注意我们的这种心理变化，在授课时从始至终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。一是鼓励我们赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境，二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，不断适应新知识新问题新环境，四是鼓励我们要坚持创新，争做教学发展的弄潮儿。老师们的鼓励也给了我们极大的信心，也许，在今后的工作当中我们依旧会遇到各种各样大小不一的问题和困难，会面临各种社会压力和不解质问，但对于新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

此次岗前培训，从各位有经验的老师深入浅出的讲解中，从专业理论和教学实例相结合的探讨中，让我们掌握了更多专业的效率的实用的教学方法，这对我们以后的教学工作也如虎添翼，让我们的内心更加充满信心和动力。"纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。"一切工作都需要实践来证明，利用此次培训所学理论和方法，我们将不断丰富和提高自身素质，在今后的工作中，我们将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来实现自身价值，积极融入到沙区教师这个大家庭中，为沙区教育事业贡献我们自己的一份力量。

【推荐】元旦班主任致辞发言集锦(510字)

假如老师需要进行一场大的演讲，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？下面是小编为大家整理的“【推荐】元旦班主任致辞发言集锦(510字)”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

元旦班主任致辞发言(篇一)

牛辞虎至，__已成为一个历史年份，__年径直走来。原来我的新年愿望很简单，无非是关乎自己的，但是今年的新年愿望对我来说，多了些不同，因为我有一个班的孩子们了，我的新年愿望当然有很多很多是关乎他们的。我常常在想，我的人生也许就在教书育人，一届一届学生的更替当中度过了；但是我的孩子们，他们的一辈子就只有一次初中岁月，他们应该怎样度过才充实而有意义。

为什么我的新年致辞一直拖到了现在才写，一是真的很忙，放假了太需要休息了，二是犹豫，没有想好写些什么，怕我拙劣的文笔称不上新年这个景。但是我又必须提笔写了，因为我着实对这个新年充满了希望！

__年是汇文中学初一4班历史上十分重要的一年，是一个相聚年，来自不同小学的孩子们聚在了初一4班，俗话说，相聚是缘分，我们珍惜这个缘分，团结在一起；也是一个希望年，每一个孩子背后都凝结着一个家庭的希望，每个孩子也对自己的初中生活充满了希望！__年对我，对我的孩子们以及对家长们来说，都意味深重。我们一同经历了许许多多美好的回忆，我们一起在成长！在这里感谢孩子们，也感谢所有的家长对我工作的支持与配合！在我的教育理念里，我真的不功利，教育绝对不是一个急功近利的事情。我只是希望我的孩子们，能从内心由衷地认同这个集体。于是在准备元旦联欢的过程中，我体会到了孩子们那颗属于集体的心，他们每一个人都为班里的事情忙前忙后的，每个细节都让我感动，__结束在我的感动中。

__年是要奋力拼搏的一年，在这一年里，我们要继续保持充足地学习动力和学习激情，向着自己的学习目标不断前进。提高学习效率，培养学习兴趣，进一步摸索适合自己的学习方法。尽量多读书，读好书，不断扩充和丰富自己的知识视野。__年，开启又一个新的10年！__年是80后集体奔三的时代，90后的你们将逐步步入自己的人生舞台，在学会学习的同时，希望你们更应该学会做人，逐步担负起在家庭、在学校、在社会中的责任，培养积极健康的人生观和价值观，要知道中国的未来将要属于90年代的新一代！你们已不是小孩了，俗话说英雄出少年，希望你们学着懂事儿。

当然，我深深地理解你们现在的辛苦，但是一代又一代的人都是这样过来的，每一代人都有每一代人的艰辛。人是水做的，当你们改变不了现实的情况下，请适应环境吧。最后，我想强调一点，请保持积极乐观的精神状态和良好的心理素质，要知道这个时代虽然强调竞争，但并没有忽略合作与分享，就看你怎样对待了。人决不能被自己的懦弱或脆弱所打倒！请坚持坚持再坚持！

新年致辞虽然没有恰好卡在新年钟声敲响的那一刻，但我的祝福、希望是真挚而美好的。愿我们在新的一年里，更加团结，祝福我们万事如意，幸福安康！

元旦班主任致辞发言【篇二】

各位老师，各位同学：

大家晚上好！

瑞虎辞岁寒风尽，玉兔迎春喜气来。是啊，同学们，光阴荏苒，岁月如梭，在这辞旧迎新之际，激动人心的时刻，我首先要感谢上苍，是它让我们有缘相聚在**中学高一（4）班；作为班主任，我要感谢各位同学，是你们再一次丰富了我的教师生涯的欢乐与哀愁；更要感谢四班的所有老师，正是有你们工作的兢兢业业，不辞辛苦，才让我的工作开展得这么顺利！在此，我心存感恩，一路有你们，生活才能如此精彩！

同学们，我们相聚在**中学高一（4）班，已有四个月了。我们从陌生到相识到相知，我们师生都在为四班这个团队的和谐与进步而不懈努力着，回顾已过的美好时光值得我们的骄傲：我们对我们的班级进行了美化，我们通过民主选举，组建了强有力的班委会。在期中考试中，大家获得了优异的成绩，在我校举办的拨河比赛中，女生获得年级第一名的佳绩，我们出了四期主题墙报，成功的由我们学生举办了学习经验交流，安全伴我行等主题班会，每天我们学生尽职尽责的完成一日一厉志格言，圆满地完成了文明礼貌月活动等等，同学们，说到这里，难道不应该有最热烈的掌声鼓励一下自己吗？

回首过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。同学们，也许在座的有些同学觉得自己不是太优秀，没关系，在即将到来的崭新的20xx年，我们却可以以一种崭新的姿态和心情去迎接继往开来的20xx，踏上20xx这又一列新的时间快车，去追索每一束在阳光下怒放的理想花朵，去感受每一次社会这个大海的波涛带给我们心灵的冲刷，去收集人生旅途上所遇到的每一页珍贵的七彩的贝壳。也许对于20xx年你现在还没有明确的计划和心理准备。但是我只想说一点，有梦最美，希望相随。我们每一个人将用新鲜的血液去滋润既将到来的我们的20xx年每时每刻，以一种崭新的心灵光辉去照亮20xx年里我们人生的每一步。希望我们每一个人都能胸怀激荡、豪迈的迈向既将到来的新年。

战马嘶于槽，宝剑鸣于匣。同学们，成绩鼓舞人心，未来催人奋进。让我们以玉兔的勤劳和朴实，猛虎的豪情和勇气，在新的一年里，齐心协力、团结拼搏、锐意进取，用辛勤的耕耘，打造一个团结、进取，和谐的104班！有梦最美，希望相随。

同学们，今晚我们不需要你有多么美妙动听的歌喉，有多么曼妙动人的舞姿，只需要你的热情，你的掌声，你的参与，大家自娱自乐，今晚让我们把这里变成欢乐的海洋！

最后，预祝今晚的元旦文艺晚会，开得热烈，开得成功！顺祝大家元旦快乐，万事如意！亲，你们准备好了吗？？最后把宝贵的时间交给大家。谢谢！

元旦班主任致辞发言(篇三)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

在欢快的乐曲中，新年正向我们走来。辞旧迎新之际，在这令人激动的时刻，作为xxx班主任，我看到的是学生家长朋友们殷切的期盼，领导无限的信任，同学们渴望的眼神。面对所有的期待，我感到的是沉甸甸的责任。

在刚刚过去的一年，我们有太多的成绩，我们有无限的感慨，我们有无比的自豪，我们有许多值得回味的记忆。同学们，你们良好的精神风貌博得了社会的认可，你们勤学苦练得到学校领导、家长的一致认可，作为班主任我无比自豪，在新的一年赵老师将继续做好班主任的工作，为你们在今后的学习和生活中铺平道路。在展望20xx年美好憧憬的同时，赵老师忘不了你们刚入校时那渴望并充满希望的面孔；在“教师节”上为赵老师献上的鲜花、蛋糕和祝福；在各位老师的悉心教导下同学们取得了一个又一个成绩；所有这些成绩的取得，都是每一位同学的努力的结果，赵老师为你们感到自豪！你们的健康成长代表着东方学校的美好形象，你们的健康成长是对家长养育之恩的最好报答！

同学们，日子每天都是新的，当今的世界迅猛发展，有太多的色彩和诱惑，更随时面临着竞争和挑战！赵老师希望你们要珍惜时光，把握未来，把全部精力放在学习上，发扬东方人“好学、善思、勤奋、进取”的作风，学会求知、学会思考、学会竞争、学会共处，把自己培养成有道德、有知识、有能力的人！不断地丰富自己的学习经历，使之成为你们人生的一笔宝贵财富。

同学们！让我们团结一致，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，迎着黄岩北城东方学校的朝阳，起航破浪！

最后，我祝各位老师、同学们元旦愉快，合家欢乐！

元旦班主任致辞发言【篇四】

一年一度的元旦标志着上一年的结束，但也标志着新一年的到来。在此，向战斗在教育一线的全体老师教练道一声：你们辛苦了!向学习训练在艰辛道路上的同学们道一声：你们辛苦了!

一学期即将结束，只剩最后半个月的冲刺时间了，复习时间实际上只有一个礼拜，但是在最后这几天里，希望老师、教练要继续发扬艰苦朴素的工作作风，全心全意为人民服务的精神，去完成这最后几天的冲刺，让全体同学能够好好学习，好好训练，把文化、训练都抓上去，考出优异成绩，让家长满意、学校满意、社会满意，对得起一年来的辛勤耕耘与付出。如果辛苦一年都没有收获，那就是徒劳无功，这种劳而无功的现象是一种没有思想、文化、精神和目标的表现。每一个有思想、文化、精神、目标，有战斗力的人，他的辛苦和汗水都将会换来丰硕的成果。所以，我们一个人无论做任何事情，付出的劳动一定要有所收获，学以致用，才能发展壮大我们未来的事业。拿破仑说过，人类有两种力量，一是利剑，二是思想，但是往往利剑败在思想之下。我们在座的大部分百分之九十以上除了文化老师，我们的学生、教练、领导都有一把利剑，那就是通过学武所获得的强大的精神战斗意志，可是，如果我们的思想理念不强大，未来不可能有所成功。思想要怎么强大?那就是必须要学好科学文化知识，才能提升强大的思想理念，提升我们的战斗意志，所以我总结了，人类有三种力量，那就是思想文化精神——武术是思想与肢体语言的结合，是艺术与美学的结合，是力量与技能的结合，是一项开发人大脑和肢体相互协调发挥的运动;是一门提振全人类精神意志的科学技术。一个国家文化的提升可以升华一个民族的思想;武术功夫的振兴可以提振一个国家的民族精神。一个有思想的民族是有理想有目标有希望的民族;一个有精神的民族，这个国家才会越来越强大!大到治国理政，小到治家兴业，都离不开思想文化精神。我们习武之人要不断提升思想理念、文化修养、精神境界、功夫技艺，从而升华人们的社会责任感、社会影响力、社会知名度、社会价值观、社会形象、社会地位、人格魅力。让我们每一个学武人，让我们全世界热爱武术的人，从武术当中享受到武术带来的健康和快乐，这是我们每一个人习武的终极目标。

在元旦佳节的今天，我希望老师同学及全体员工都要认真领会思想文化精神的。很多名牌大学毕业出来的而且当了多年校长的人连一个证明都写不好，昨天，我发现我们的学校开了一个证明到湖南，对方一看我们开的证明就一句话：”同意某某办学校“，人家笑话我们，但不会笑话写的'那个人，而是笑话我傅彪，这扬了我傅彪的丑，但是扬丑能去丑，报忧可除忧。这样的人要认真总结了!我们的老师、同学也应该认真审视自己会不会写一个证明?会不会写一封信?不通过手机电脑摘抄能不能写一篇优秀的文章?写作是支配思想文化精神的一种表现和展示，如果你的学生学了十年，高中毕业甚至大学毕业后连这些基本技能都不会，那你的教育就是失败的，就是落后的。所以，我们在教育教学的过程当中，不能一味的只灌输书本知识，要让他走向社会，面向时代的发展，面向未来工作的实际需要，面向未来生活的真正需求，要教会学生写诗作词写文章，要让我们的学生有一技之长，会写、会朗诵是一技之长;会唱歌也是一技之长。

我总结了每个学生要找“六个第一”。写作基本知识、演讲口才、表演技能、朗诵、演唱、武术表演等要作为基本的训练去抓，这应该作为我们教学过程当中的一个重点。一个会表演的人，他就有胆有识有智慧，因为站在台上，面对千千万万的观众;如果他没胆、没识、没智慧、没有灵活运用知识和语言的头脑，就不可能自如面对观众与粉丝。

所以今天就下达任务，以后任何的文件必须规范。上一次我们制定了北京少林武校未来各种活动的规范，从今天开始，我们要制定出我们对学生发展教育目标的规范。保证以后每一个学生都必须会写信，向家长写一封汇报学习训练成果的信，不是写在微信上，而是写到纸上。写到纸上有三种作用：第一能检验一个学生的字写的好不好;第二能看出写作时语言和用词的驾驭能力;第三能客观反映出每一个老师教学的成果。

希望各位校长、老师监督学生定期向家长汇报学习训练成绩，武术汇报由教练把关，文化汇报由老师把关。每一个月老师要评选出学生信件书法的先进，定期张贴展示、评比，作为考核重点，这既评选了学生，也评选了老师，也展示了老师教学的能力。还有两天我们就要放元旦假了，但是放假，不能放功。什么功?文功和武功。文功，回去要去复习;武功，一日练一日功，一日不练十日空。练拳千日，用拳一时。我总结过一句话：凡好文武者，必终身求知而不懈，只有这样，才能永立于群雄之巅!希望同学们要记住。我希望同学们回家后要每天拿出两个小时学习，拿出两个小时训练，不光是今年的元旦，而是要以后几十年如一日持久坚持，通过千锤百炼后，你就能永铸座右铭。最后祝大家学有所成，学习进步;心想事成，万事如意，元旦快乐!

指导教师发言稿万能版310字

指导教师发言稿【篇一】

尊敬的各位领导，老师们：

大家下午好！

今天我们齐聚一堂，隆重举行新老结对子活动，共结一心，谋求创造我校教育事业的辉煌。

外面的气温很低，但这里面却春意盎然，热情高涨，此时的我内心更是激动万分。感谢学校领导对我的信任与支持，感谢学校领导给我们的进步与发展搭建起了这么好的交流合作的平台，更感谢我们自己仍然意气风发地奋斗在教育的第一线上。

今天，我以一个指导老师的身份来发言，倍感荣幸！但心里也有些不安，

一、深感自己的责任重大，担心自己不够优秀，不够博学深厚，而不能胜任此职。

二、看着身边这些20多岁的年轻老师，他们的热情与朝气，他们不凡的才气与创新能力，他们的新思想与新技能，以及他们咄咄逼人的进取态势。使我深深感到自己的不足。但后浪推前浪，正是他们的`优秀越发催促着我要不断进步，与时俱进，不断超越自我，才不会落后于时代，才不会有愧于自己的职位。俗话说“教学相长”，但愿今天你我结成对子后互相交流，促进共同的提高，使你我的教育教学水平“芝麻开花节节高”。

作为一名指导老师，我想对青年教师说：“三人行，必有我师焉。”人虽各有所长，但山外有山人外有人，且“闻道有先后，术业有专攻”，这就要求我们在相互学习中博采众长，采它山之石以来攻玉。回顾历史，哪个有成就的人的成长能离开老师的指导与影响？回顾自我，进步处离不开老师的铺垫，失败时多是单打独斗，离开了高人的指导。古人云“独学而无友，则孤陋寡闻”，这能给一个人带来帮助的“友”无疑就是我们的老师。古有名人认“一字之师”的美谈，今有伟人甘做小学生的佳话。前人做出的表率，无疑会成为我们能融洽地坐在一起的思想旗帜。希望我们谨遵《新老教师结对职责》，互相取其之长补己之短，携手并进，共同进步。

作为一名指导教师，我还想对自己说：树能参天，只因为他不断地从土地中汲取营养；江能入海，只因为他能不断地接纳大小支流。年轻的朋友们，如果你想成为一条东流的大河，那我愿是支流；如果你想成为参天的大树，那我愿做你脚下的一方泥土。那么你的奔流将是我不竭的动力；你的绿叶将是我丰富的营养。你我携手并进，去追逐我们共同的梦想；你我同心创造，去把我们的教育园地耕耘得花果飘香。

最后，以一句话与诸位老师共勉：循序渐进才能赢得时间、细水长流方能到达永恒。

谢谢大家！

指导教师发言稿【篇二】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我能在这里代表拜师的青年教师发言，深感荣幸，在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的学校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

年轻教师虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。很庆幸，在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅，尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心：通过这种良性互动，使我们在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引，从而前进。学校的关怀使我们如沐春风，我们可以自豪地说，有领导在注视着我们，有同事在关心着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的。

“学高为师，身正为范”。作为年轻教师，我们深知自己存在很多的不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，我们迫切的期待在前辈们的带领下，尽快胜任学校的各项工作。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而在师傅的“传、帮、带”下得到提高、茁壮成长。

“师傅领进门，修行在个人。”在这里我分享一下作为徒弟期间，我给自己要求的一些经验：

第一，把自己看作学生。多听课，多请教，多阅读。向师傅们学习教育教学方法，学习工作态度，学习人格魅力。

第二，把自己看作老师。在专业知识上进取，在行为规范上进步，在人格魅力上进修。

第三，把自己看作主人。东兴是我家，我们是学校的主人，我们要全方位、多角度参与学校发展，我们的进步就是东兴的成就，东兴的成功就是我们的骄傲。

第四，把自己看作自己。是与众不同的，留些棱角，露些锋芒，让自己成为一名有个性的老师。

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。在此我谨代表全体拜师结对的新教师表决心如下:

首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度，把东兴中学的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样，把爱心和热情投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧握在手。

其次，我们要虚心地向他们学习教学业务，真诚地向老教师请教。他们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的.教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的`教学风格，每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在日常教学中我们一定会勤学多问，多听他们的课，多作总结，有问题及时向老师请教，有困惑及时向老教师咨询，听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结。特别是对新教材，多听老教师的意见，多学习他们钻研教材研究教法的精神，做到上一节课有一节课的收获。

第三，在向老教师学习的同时，更加严格要求自己。在老教师的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们会做到踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课。

“天道酬勤”，作为青年教师要老老实实做“徒弟”，认认真真学习，扎扎实实工作。在学习指导教师丰富教学经验的基础上，根据自己条件创造性地实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，争取早日成为教学骨干，做一名优秀的人民教师。

我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一定会长成参天大树。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与未来携手，共创东兴的辉煌！

学海无边，教海无涯，让激情载着我们前行，让师长为我们掌舵，乘风破浪，壮志豪情，书写人生的篇章，书写学校的历史，书写教育的辉煌！最后，我代表所有新老师向在座每一位辛勤耕耘在教育领域多年的.前辈们真诚的道一声：“你们辛苦了！”

指导教师发言稿【篇三】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸可以代表我们中北大学此次社团改革之后，社团的指导老师来进行发言。学生社团活动是面向全校学生开设的跨专业的课程实践，它在丰富同学们的课余生活、繁荣校园文化、促进学生素质形成等方面已经表现出强大的影响力。除了满足学生的学习兴趣外，更重要的是引导学生广泛涉猎不同的学科领域，拓宽知识面，学习不同学科的思想和方法，增强综合素质与能力。社团活动在学生当中有很好的口碑，满意度95%以上，社团魅力和影响力及其重要性也逐步显现，现已成为学生喜欢的第二课堂。

中北大学学生社团是在校党委的领导关怀和校团委的指导下，以宣传党的路线、方针、政策，活跃和繁荣校园文化，丰富我校学生的课余文化生活，搭建学生张扬个性、拓展素质的舞台，推进素质教育的深入开展，为学校的育人工作服务为宗旨来开展活动的。我们中北大学过去的社团工作取得了一定的成绩。目前学校共有六十一家不同性质的社团，各个社团坚持与时俱进，开展了丰富多彩的社团活动，促进了学生社团成长，培养了一批有特色的典型的品牌社团与品牌活动，有效地推进社团文化建设，展现了中北大学各社团的风采，丰富了同学们的校园文化生活，同时也提升了我们学校的文化内涵。学生社团文化节、社团巡礼月给各社团提供了一个展示自我空间、宣传自己的舞台，是我校具有代表性的校园文化生活之一，在此之前，连续举办的社团巡礼月等活动都取得了圆满成功，充分展现了学生社团开拓创新、勇于实践的精神。

回顾我校社团发展，从原有社团的维系，到众多社团的蓬勃发展，包含着学校领导的大力关怀，凝结着我校各类学生组织与各社团本身的心血，也离不开全校各年级广大同学的辛勤付出。正是大家共同努力，才有了今天社团活动的成绩。成绩是显著的，但我们应该将目光投向更远。为了更好的使我们中北大学的社团开展工作，服务同学，同时便于对社团的管理，今年在校党委与校团委的指导下，我们进行了中北大学社团改革。这一改革有助于进一步完善我校学生社团的管理体制，推动学生社团健康有序的发展，增强学生社团在促进校园精神文明建设和丰富学生课余文化生活方面的功能，明确学生社团的权利和义务，保护学生社团成员的合法权益。这项改革也表明学校对社团活动这项工作的高度重视，对社团活动教育教学质量的提高，既狠下决心又充满信心。团委对社团活动工作进行了很好的总结，对社团活动进行了很好的部署，领导们已经将我们改革的具体方案告知了大家，其中之一，便是加入了我们指导老师来对我们社团活动进行指导。很荣幸可以有这个机会来贴近我们同学的业余社团生活，这项改革同时也为我们广大教师提供了一个施展才能，传播知识的机会，便于我们为学生完善自身的知识结构、培养学生的文化素质、促进学科交叉，提供了一个良好的环境。20xx年9月8日，对于我们中北大学来说，是个非常重要的有意义的日子，是我们学校建校七十周年校庆！在这个关键的时刻被领导们委以重任，来指导学生社团工作，我们广大指导教师深感责任重大。在这一年中，大家一定要统一思想认识，进一步明确社团活动的重要性，强化质量意识，各社团辅导教师要分别进行精心的组织和安排，围绕我们校庆这一主题来积极筹划组织开展丰富的有自己特色的品牌活动。我们全体辅导教师会努力以自己所掌握知识来服务大家，不断的开拓进取，扎实工作，帮助大家克服重重困难，以求推进社团活动各项工作继续朝着又好又快的方向发展。我们指导教师力求发挥以下两个作用：第一是引导作用。引导我校各学生开展有影响、有特色、有创新的社团活动，让社团成员达到“自我教育、自我服务、自我管理、自我成长”的目的。

第二是促进作用。促进学生综合素质的全面提升，活跃校园生活，繁荣校园文化，打造精品社团，提升活动质量。

下面，我代表社团辅导老师向大家承诺：

第一、我们各社团辅导教师将重视社团工作，以高度的责任感和饱满的热情，投入到工作中去。认真贯彻落实社团活动计划，并把今天的会议精神传达到每位辅导教师，要立足本职，开展好社团活动辅导工作。

第二，各辅导教师在做好教学过程的同时，还要按照团委20xx—20xx年社团活动工作要点辅导做好本学期的一些重点工作。如：要紧紧围绕校庆这一主题，完成社团巡礼月、社团文化节，打造精品社团和特色活动等。

第三，切实发挥我们的职能，服务和指导社团活动的正常开展。监督指导社团的工作活动，保障活动按期举行，切实搞好社团工作。

借此机会，我代表我们社团辅导教师对学生社团工作提出几点希望：

首先，中北大学学生社团联合会是学生社团在校团委的指导下进行自我管理、自我监督的学生自治组织，负责监督、管理、评估各学生社团的工作和提供必要的服务。对于社团联合会的各项职能和工作，各学生社团有批评、建议和监督的权利。所以我希望社团联合会继续发挥自身职能，本着为社团服务的宗旨，更好的服务、监督、引导社团工作，使社团管理工作更加规范化、科学化。

其次，希望各社团在学生社团联合会的监督管理下，以70周年校庆为主线，根据当代大学生的特点，开展更为生动活泼、丰富多彩的社团活动。

再次，希望各社团之间相互交流、加强合作、取长补短，高标准、严要求，规范自身发展、活跃校园文化气氛，充分展现中北大学的学生社团风貌。

最后预祝我们新的一年的社团工作可以圆满取得成功，70周年校庆办出我们中北大学的特色与风采！

谢谢大家！

指导教师发言稿(篇四)

各位老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

今天我们在此隆重举行建筑工程学院学生会换届大会，这次大会将总结上一届学生会成立以来所取得的成绩，规划下一学年学生会工作的主要目标和任务，具有承前启后、继往开来的重要意义。在此、还向前来参加大会的领导老师、兄弟系部来宾表示热烈的欢迎！

看到学生会一批老干部光荣退休，一批新干部正式上岗，我的心情充满了不舍和期盼。不舍那些为建工学生会努力奋斗的老干部们，也对新干部、新会长们充满期待。在此，也对上一届干部给予了充分的肯定，对上一任学生会全体成员一年以来的辛勤工作表示衷心的感谢！

建工学院是一个不断创新，不断进步的集体，它的建设与发展既需要广大同学的信任和支持，更需要大家的参与。希望新一届的学生会，能够继续保持优良传统，开创工作新局面。

学生会各部门要注重建设，加强管理，树立学生会干部的优良形象。学生干部的良好形象是政治素养、道德品质、服务意识、奉献精神和工作的方式方法等诸多方面的综合体现，具有良好形象的学生干部才能够起到榜样和模范作用，是学生会干部开展好工作的前提和关键。

同学们：时代在召唤，历史在前进！我们要适应新形势新任务的需要，全面加强思想观念、工作作风建设，坚持科学发展观，敢于面对问题，解决问题，把时间用在学习工作上，把精力投入到服务学生中，创造实实在在的工作成绩。建设一支学校放心、学生满意的学生会队伍，为做好新形势下我校学生工作提供有力保障，团结和带领全校广大同学为建设和谐校园而服务、奉献。

希望未来的一年里建工学生会能够捷报频传，高奏凯歌。

谢谢大家！

[实用发言稿] 有关小学开学典礼的发言稿范文万能版

当老师要在大场合下进行发言时，我们必然要将自己的发言做个整理，好的教师演讲可以调动大家的积极性，我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢？小编为大家收集整理了[实用发言稿] 有关小学开学典礼的发言稿范文万能版，希望能够帮助到您。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好!

我们又迎来了一个新的学年，即将开始新的学习生活。在此，让我们对同学们顺利返校开始新的学习生活表示祝贺，对新迎来的170位一年级新同学表示热烈的欢迎!

在这意气风发，斗志昂扬的新学期，我们全校同学，从开校的第一天起，就要珍惜宝贵时间，珍惜美好年华。忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的希望和对明天的憧憬，把今天当做一个起点，努力从今天开始。

过去的`一学年，是我们学校高歌猛进、快速发展的一年，我们播种希望，也收获了丰硕的成果：我们夺得了全省奥林匹克知识竞赛第一名，14名同学获全省“天地杯”作文竞赛一等奖，6位同学获全省“三峡杯”作文竞赛特等奖，23名同学获全国英语竞赛一等奖，18名同学光荣地加入了中国共产主义青年团，157名小学朋友戴上了鲜艳的红领巾，先后有30个班被评为模范班，300多名同学被评为“全优生”，我们学校，在市教育局综合评比中荣获第一名。这些荣誉和成绩，是我们实验小学的光荣，也是全校师生的辛勤耕耘的结果。

刚刚结束的北京奥运会和正在进行的残奥会，让我们每个的心中都有无数的激动和钦敬在澎湃。当五星红旗一次次冉冉升起，雄壮的国歌一次的奏响时，我们都真切的感受到生在大国处在盛世的幸福和自豪。好风凭借力，盛世写华章。奥林匹克精神的核心就是要追求更高、更快、更强!也就是要永保“追求无止境、奋斗无止境”的生命状态。新的学年，既是新的起点，也是新的挑战，我希望每一个实小人都以崭新的精神状态去承担新的使命，迎接新的挑战。为此，我代表学校向全体老和师全体同学提出以下希望和要求。

1、饱读圣贤之书，常行君子之事。同学们可能已经注意到了，我们升旗台前的这一面墙壁已经焕然一新了。新加入了以“仁、义、礼、智、信”为核心内容的圣人之训，这既是古代圣贤修身的根本，也是我们今天道德建设的重要内容。从这个学期开始，我们将全面启动以《弟子规》、《孝经》、《礼记》、《三字经》等为主要内容的圣贤教育，希望同学们学习古人寒窗苦读、悬梁刺股的刻苦精神，把相关的经典常背常诵，常记常学，常持感恩之心，常守圣人之礼，常行君子之事，从而获得心性的纯洁与灵魂的净化。

2、胸怀大爱之心，恪守文明之约。今年，我们学校将创建黄冈市文明单位，希望每位同学从遵守校规校纪校做起，从讲究语言文明做起，从少扔一片纸屑、捡起一块果皮做起，从各方面严格要求自己，做一个举止文明的好学生。希望所有师生都能树起“爱”的校魂：爱祖国，忠贞不渝;爱学校，细致入微;爱学习，勤奋有法;爱他人，宽容合作;爱自己，乐观负责;爱老师，文明礼貌;爱长辈，尊敬孝顺;爱同学，友好相处;爱公物，勤俭节约;爱集体，勤俭节约;爱城市，遵守规则;爱生命，自尊自强。做一个乐于助人、有益于社会文明发展的人，做一个体魄健壮、情趣高尚的人，做一个抱负远大、意志坚毅的人，做一个尽孝有能、报国有才的人。

3、常思肩负之责，永存自信之心。每一个同学都应常常想想自己的使命、父母、亲友的重托以及老师的期盼，契而不舍、勤奋学习，发扬拼搏精神，做学习的主人，做命运的主人，战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个有着钢铁般意志的“真心英雄”。要知道，困难是人生中不可缺少的一部分，困难是磨练个人意志的试金石，如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，一个人对自己都没有自信，那才是真正的失败，请同学们记住：酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是收获。

千里之行，始于足下。同学们，新学年的名声已经敲响，新的起跑线正在我们的脚下延伸。让我们共同祝愿：我校各项工作再接再厉、再创辉煌;祝愿各位老师工作顺心、盍家欢乐!;祝愿全体同学学习进步、生活幸福!

家长会学生发言稿万能版

在老师上台演讲之前，写好一篇演讲致辞是不错的选择，有趣的教师演讲稿能够给听众带来深刻的印象，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的家长会学生发言稿万能版，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天我演讲的主题是“我的读书生活”。有人问我为什么那么喜欢读书，我的答案是我也不知道，可能是天性使然，但我觉得更多可能是因为我的父母。在我3周岁生日的那天，我开始和爸妈分房睡了，从那以后，我的爸妈就坚持每晚给我读三个睡前故事，有时候是爸爸读有时候妈妈读，但从未间断过。后来我稍微长大了一点，就开始能自己读故事，也正是从那时起，我的妈妈给我买了许多故事书，还从邻居的大哥哥家了拿来许多本《我们爱科学》等杂志。在妈妈给我购买和搜集各种书和杂志的同时，爸爸则在给我讲故事：他给我讲《西游记》里的神话故事、有趣的科学故事、讲历史故事。自从听了爸爸的故事之后，我就迷上了《西游记》，缠着妈妈给我买了一本《西游记》，我至今依然记得在上幼儿园中班时第一次拿到《西游记》那雀跃的心情。《西游记》很快我就被读完了，我又开始缠着爸爸给我讲《三国演义》和《水浒传》里的故事，央求妈妈给我买这两本书。就这样，我对读书的兴趣逐渐增加，直到成为同学眼中一名不折不扣的“书呆子”。

我今天在这还要感谢我的爷爷，是他将我带进了《红楼梦》的世界。在9岁的那年暑假，一天下午我在爷爷奶奶家无聊至极，这时爷爷从书橱拿出一本《红楼梦》，爷爷对我说：“想不想看看？”我摇了摇头说：“爸妈说小孩看不懂《红楼梦》的”。爷爷说：“你已经不是小孩子，马上就要升四年级了，你看看吧，如果遇到不会的词和句子可以来问爷爷，爷爷想知道你到底能不能看懂”。正是这句话激起了我的好胜心，我从爷爷手中接过《红楼梦 》，开始认真看起来，遇到不懂的词和句子，宁愿靠通过上下文来理解或猜大概意思，也不愿意去问爷爷，因为我将这视我和爷爷之间的一场比试，要是问了爷爷，那就是我输了，我可不想输！等暑假我要返回合肥时，我已经半懂不懂地将《红楼梦》看了一半，同时我也对这本书产生了很大的兴趣，到现在我已将《红楼梦》完完整整看了三遍，这都要归功于我爷爷。

自从来到预科班后，班里浓厚的阅读氛围将我对书籍的兴趣又提升了一个层次，而班里的读书社团成立更是让同学们都走进了四大名著的世界，我希望这样的氛围保持并发展下去。

正是通过读书，使我明白了许多道理，我也希望同学们都能对读书产生兴趣，因为书籍可是我们无声的老师哟！

我的演讲完了，谢谢大家！

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