模特活动总结怎么写

模特活动总结怎么写集锦。

时间过得太快，我们即将步入一个崭新的学期。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获，以下是由小编为大家整理的“模特活动总结怎么写集锦”，欢迎你阅读与收藏。

模特活动总结怎么写(篇1)

1、活动内容总结

本次校园模特招募活动是由摄影协会为我校拍摄校园宣传片而准备的。学校本着自愿的原则，开展模特的宣传和招聘。活动期间，协会组织个部门协调配合，进行策划、宣传、报名、评选，使活动有序进行。

2、活动的实施步骤

1、活动策划

2、活动宣传海报制作

3、活动报名和展台值班

4、校内试镜评选模特

3、活动过程的收获和意义

通过招募活动，基本上达到活动策划的初期目标，最大的收获是挑选到适合拍摄校园宣传片的模特，并与模特保持长期交流合作关系，解决了模特招募活动中的种种问题，满足了宣传片拍摄的模特数量需求。

在活动报名过程中，前往值班展台报名的人数火爆，超出协会此前的预期，负责展台值班的人员对报名模特解答活动流程详情，安排填写报名表等。

考虑到时间安排，后期模特是镜基本安排在周日。在指导老师的指导下，协会组织了协会会员来为模特试镜拍摄，前后经历两三周的实际试镜，基本确定了模特评选的结果，使整个活动基本结束。

4、活动工作不足之处和反思

此次活动在报名的值班过程中，可能由于时间冲突，导致值班安排时出现小问题，在经过调整后，都得到合理的解决。希望下次再安排值班人员之前，准确制定值班轮空表。其中一次试镜过程中，由于天气原因而更改了时间，这不是在预料之中的，但都及时通知参加校内模特试镜的人员。

总的来说，对未来活动的启示是协调性、合理性和灵活性相结合，使活动顺利完成。

安徽农业大学摄影协会

模特活动总结怎么写(篇2)

1、模特外拍活动

2012年2月27日我社社员关浩、董哲与**好心情包铺协议外拍，他们在保定军校广场为对方外拍靓包，他们不仅展现了本社团的精神面貌，而且也展示了对方的包。

2012年3月4日我副社长刘璠、社员王晶与摄影爱好者协会协议外拍人像，她们在保定植物园进行了拍摄，优美的身姿更是展现了社团的整体形象。

二、各副部竞选

2012年3月9号由模特社长崔振霄以及其他各部部长的带领下在1教205教室，竞选本社团各部副部长。

为了能够使模特社团更好的发扬，得到全校同学的热衷，也为了提高社团成员的社会实践能力，与交际能力组织能力，社长决定通过各成员的不少于三分钟的演讲及表现来确定今晚的各部副部长，模特社团成员积极参与，最后经各部部长的再三考虑，选出了模特社团本届副部长:m.Jk251.COM

副秘书长：郑亚平信亚洲协会

人民艺术部副主任：王晶、武佳萌、王怡平

人事部副部长: 关浩贾伟

外联部副部长: 孙玉园董哲

宣传部副部长: 李娜张敬

组织部副部长： 吴晓蕾梁蕾

三、雷锋月签名活动

2012年3月15日中午十二点，河北软件职业技术学院模特社团，在社长崔振霄的带领下，本社团内部各成员积极响应雷锋活动于学校门口前举行雷锋签到活动。

活动的主要内容是宣扬雷锋精神，以“人人为我我为人人雷锋精神永存 ”为主题，把英雄的精神从最质析最简单的角度解读给大家，让每一个普通人都觉得自己可以尽一份力量，活动开展时模特内部各成员积极动员学生到签名活动点处签名，下午一点活动落下帷幕，各成员拍照留念。

此活动不仅丰富了个成员的课余生活，加强各成员的沟通能力，团队精神促进各成员的凝聚力同时也发扬了雷锋的奉献精神和钉子般的精神。

4、婚礼走秀活动

2012年3月26日我社与两位即将步入婚礼殿堂的新人协议，为婚礼走秀活动，本次活动由社团十位社员（男女各五名）结对走秀，社员们都很积极参加本次活动并且认真的训练，为的是更好的展现社团文化，而且他们代表着整个学院的名誉，更加认真的练习着。最后，定于2012年4月26日参加婚礼。

模特活动总结怎么写(篇3)

经过将近两个月的筹备，第六届服装设计模特大赛胜利举办。模特大赛主要是为我校师生提供展现自我魅力的舞台，展现师院各院系同学的不同风貌，突出院系特色，同时提升学生的文化品位，丰富同学的课余文化生活，加强学校与企业间的文化交流。在全体工作人员和参赛选手的共同努力下，本次大赛取得圆满成功。现以四部分对本次活动做以总结。

一、前期赞助及宣传

学生会招新结束后，立即文艺部新干事进行分组，并制定详细的活动策划书和宣传策划书。从11月初到模特大赛决赛，整体文艺部都在努力，今年的活动布置较去年相比略有突破，在活动之前的两周开始筹备准备工作，从而抢占了先机。这一点是下一届可以借鉴的地方。

不足之处是受活动经费的限制，在舞台布置方面还有所欠缺，以及在服装问题有些瑕疵。十月下旬召开五次针对服装设计模特大赛文艺部会议，一方面是为了传授干事经验，给他们交流的平台，另一方面是在各院系中宣传模特大赛做准备，说明报名对象及报名条件，动员各院系同学积极参加报名。另外又食堂门口设置了报名点，并悬挂模特大赛的报名条幅，宣传部为模特大赛制作了精美展板摆放在报名点的地方，进一步宣传模特大赛。前期大范围的宣传收到了很好的成效，初赛的报名人数达到了154人。

二、初、复赛及模特培训

11月4日进行了模特大赛的初赛。因报名人数较多，初赛刚开始时秩序比较混乱，但经过调整工作人员很快进入了状态。以后举办时可以提前和其他部门协商，调用其他部门人员来协助维持现场秩序，这样可以使观众入场观看，这样也可以扩大模特大赛的影响力。

后期的模特培训遇到很多困难，主要是训练场音乐问题和参赛选手经常请假而影响整体进程。今年的培训时间安排的比较合理，形体课、基本功、排队形和彩排这几大部分提前都做好了时间规划，虽然因个别选手经常请假导致排队形的时间过长，但是最后效果很好。每次培训前先点名，迟到或请假都会与负责的干事请假。

三、决赛

11月29日晚上举行决赛，29日上午最后彩排。25日联系商家再次确定比赛所用服装及为女模准备比赛所用旗袍。晚上的彩排主要是试用音乐厅灯光和让选手熟悉比赛的舞台及定台地点。因化妆时间不充沛，彩排时比较混乱。

主要存在问题有两点：

1、男女模特走秀时没有串场走秀，导致评委打分环节出现纰漏;

2、主持稿准备不够充分。

3、流程环节把关不够严谨导致空台现象。

节目流程初审时并有加入模特串场的环节，考虑不周。主持稿单一不够饱满，没有处理好细节问题，彩排时间较少流程环节把关程度欠缺，导致空台情况，但最后因后台调配及时处理还算得当。

晚上的正式比赛，学生会各部门分工明确，积极配合，各个环节都提前做好了人员安排和严格的时间计划，所以整场晚会并没有出现大的失误。

四、整体总结

本次活动从整体上来说较往年有所突破，但有更多需要改进的地方。下面就优点和缺点两方面做总体总结。

值得借鉴的方面：

1、文艺部成员确定后立即开始筹备，有利于宣传活动。

2、提前做好整体时间规划和人员安排，这样不会在后期出现大问题。

3、注重前期宣传和宣传方式的创新。这次活动我们发了传单，不仅仅是面对大一的新生还对全校同学进行了宣传，扩大模特大赛的校园影响力。前期我们在校园内做了大量宣传，并在各院系中做宣传，这样可以让更多的人关注到模特大赛。

4、注重场地的布置灯光效果和拍摄。除音乐厅的一些灯具外，我们又借用了聚光灯和LED灯，达到了非常好的舞台效果。

5、装饰场地新颖，不仅仅是拱门的摆放，还有灯笼和荧光棒为观众指引，解决了往年出入口黑暗无光的缺点。

应改进的方面：

1、这次活动最大的失误就彩排的时间太少。举办活动前应考虑到怎么办这个活动和活动应该达到什么样的效果，这次活动的服装、灯光、音响等设备都非常好，但是流程不够好彩排的不到位。今后再举办活动，彩排的次数一定要够多，并在后期培训中严格要求，这样才能从整体上提升活动的质量。

2、后台过于混乱，主持人过于紧张。比赛时后台人员太多，出现拥挤现象。

主持人当天发挥不是很理想，略显紧张，这在一定程度上也会影响活动质量。今后的活动一定要注重后台的秩序，后台秩序井然才不会影响各环节的衔接。并在候场区搭建人墙，可以改善拥挤现象。

第六届服装设计模特大赛在校团委老师的指导下，在学生会主席团的带领下，在各部门的积极配合下圆满落下帷幕。本次大赛受到了各位领导老师和同学们的赞许，同时也收到了一些应该改进的意见。在今后的活动中，我们一定会再接再厉，把模特大赛办成校园特色活动，逐渐培养人文精神，再创模特大赛新辉煌。

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学生会活动总结怎么写十四篇

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学生会活动总结怎么写 篇1

回顾过去的三个月，学生会的工作由一片空白到丰富多彩，不论是我自身，还是学生会都发生了很大的变化，对于本学期学生会的工作历程和基本经验，我感触良多，为了在未来工作中取得更大的进步，现对本学期学生会工作做以总结。本总结共分四方面：

一、部内活动

办公室：制定学生会签到制、值班制及物品管理制度。

生活部：人文社科部“优秀宿舍”评比，参加厨艺大赛，参加校学生会食堂检查。

学习部：主办英语角、数学角，积极组织参加辩论赛。

文艺部：组织参加理学院与地环学院举办的“化装舞会”，组织卡拉OK比赛、主持人比赛，组织参加“大合唱”比赛，举办“人文社科部元旦晚会”。

体育部：参加第二十九届校运动会，开展“晨跑”活动，举办“行政杯”篮球赛。

宣传部：参加书法摄影比赛、海报大赛、“一二·九”演讲比赛。

维权部：参加化工学院主办的“计算机知识大赛”。

纪检部：对学生会及班委工作进行监督。

实践部：负责宣传板的制做及摆放。

二、部外联系与活动

1、10月08日参加校学生会主席例会。

2、10月10--12日参加理学院与地环学院主办的“化装舞会”。

3、11月04日参加校学生会主席例会。

4、11月09日受邀担任理学院主持人比赛评委。

5、11月15日下午受邀做材料学院爱之赛评委。

6、11月15日晚受邀做外语学院与医学院举办的迎新晚会嘉宾。

7、11月15日下午担任“自强之星”评比活动评委。

8、11月29日受邀做经管学院K歌比赛嘉宾。

9、11月29日担任海报大赛活动评委。

10、12月04日参加校学生会主席例会。

11、12月06日受邀做校主持人大赛决赛嘉宾。

12、12月13日受邀担任校卡拉OK比赛复赛评委。

13、12月24日受邀做外国语学院主办的圣诞晚会嘉宾

三、取得的成绩与不足

㈠、成绩

学生会通过积极组织参加校级的多项活动，以不同的形式、从不同的侧面大力宣传了我人文社会科学部。从运动会的默默无闻到辩论赛的一鸣惊人，人文社科部在全校的知名度日渐提高，兄弟学院同学对人文社科部同学的态度也由“鼓励”型向“羡慕”型转变。

学生会各部都在努力的独立策划活动。学生会所做的一切工作都是从零开始，各部开展活动更是在摸索中前进，走一步看一步。各部独立开展活动时，虽然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通过这些活动得到了锻炼，积累了经验，为未来各项工作的开展提供了良好的基础。

全体同学形成了良好的精神风貌。就像开学之初虞老师和岳老师所说，我们人文社科部的同学会有与其它学院同学不一样的大学经历。在学生会各项活动的开展过程中，大家变得更加团结，虽然也遇到了各种各样的困难，但大家始终没有放弃，而且是负责任地开展着各项活动。活动在开展，团结在增强，责任心也在步步提高，不言放弃的信念更在延续。

㈡、不足

活动流程做的不够好，导致一些活动虎头蛇尾，甚至失败。活动开展前要进行可行性分析，提前进行活动策划。活动中应注意细节的把握，细节决定成败;活动后，及时总结，分析得失，积累经验。

活动宣传与活动开展不同步。宣传部应积极配置与宣传工作有关的后勤保障材料，如展板;开展活动时，由所属部门提供宣传稿件等材料，减少宣传部工作量。

学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，大局观念仍需加强;部分学生会成员的时间观念、纪律观念、责任心、主动性不强。主席与分管副主席应主动与所辖各部成员进行交流，部长应积极与副部长进行交流，调动副部长积极性;各部开展工作时应学会调动非本部同学的积极性，减少自身的工作量。

三部门(实践部、纪检部、维权部)开展工作比较困难。各部成员及每一位同学不要将个人情绪带入到工作中来，减少三部门工作压力;在必要的情况下，进行部门调整。

外联工作中与商家合作尚未建立，未能实现学生会活动的多渠道经费来源;学生会的信息化建设至今未真正开展。

学生会活动总结怎么写 篇2

1。划分一个时间边界

既然是写工作总结，就一定要写一段时间。你不能随便或盲目地写它。你得先想想学生会要总结的时间段，一个星期，半个月，一个月，几个月，或者半个学期，一个学期，这些都是你要考虑的。

2.梳理一下这段时间的主要活动

时间段确定后，需要这段时间的一些活动。总结不一定要全面，但最起码??要知道，自己参与多少，组织参与多少，这些都是真实的例子。

3.写下你对主要活动的感受

无论是你直接参与的活动，还是你参与的活动，或多或少都会对你产生一些影响。收获还是失望？您是否获得了洞察力或有任何额外的发现，这些都可以出现在您的学生会工作总结中。

4.好的要继续，坏的要改进

既然是工作报告，就一定要实事求是。 （如果只是处理形式，我觉得你留在学生会不会有太大收获。）在上述时间段内鼓励和表扬好的东西，批评坏的东西，必要时给予.相应处罚的同时，一定要列出切实可行的整改措施和意见。

5.规划下一阶段

既然是工作总结，一方面要认真总结之前的工作，同时规划下一阶段。计划，使学生会的工作能够有条不紊地开展。

学生会活动总结怎么写 篇3

校领导和团委、团总支老师的具体指导和支持下，本届学生会在成立之后。充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”工作职能，广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩。

一、严谨的机构务实的态度

加强组织建设一直是学生会学生工作的重中之重，首先。这一学期的工作中，不断从实践中改进管理方法，总结新经验，研究新现象，寻找新机遇，取得了相当的成绩。学生会各部部长打破常规，以学生会为纽带，进一步加强与各班级之间的联系，确立了学生会联系各班的分工制度，规范了学生会干部例会制度。对于从中反映出来的问题，学生会及时做了总结，并向各有关部门做了反映，都得到不同程度的解决，拉近了学生会与同学们之间的距离，增强了同学们对学生会的解、信任与支持，同时也增强了学生会成员的责任感。

二、自我完善特色的彰显

各方面严格要求自己，学生会的定性为“学生自治联合组织”其宗旨为“全心全意为同学们服务”一直十分注重自我完善。为壮大组织队伍、提高创新意识而不断努力，一支素质过硬、纪律严明、团结自律的学生干部队伍是学生会职能得以有效发挥的动力所在。

多次强调了两会、一心、零距离”工作方针，例会中。两会”即“学会学习和工作的相结合”；一心”指的对工作要有责任心；零距离”强调的和同学之间要零距离的接触，切实解决身边同学的困难”同时还重申了确立好学生会的学生自治联合组织会”这一定义，做到学生“后勤”立足于“服务于同学”这一主题。切实解决了年级的各个班级在学生工作中存在困难，受到各个班级，尤其是级同学的好评。

三、文化的繁荣风采的展示

切实立足于学生的兴趣、喜好、特长等条件，开展学生活动的工作中。开展适合自己院系的活动，并积极组织本院的同学参加其他院系组织的各项活动。参与的同时，加强了与其它院系之间的合作，增强了院系之间的友谊，为日后各院系之间的良好合作铺垫了坚实的基础。

学生会活动总结怎么写 篇4

材料与化学工程学院

05级专业班纪念

一二·九

活动总结

材料与化学工程学院分团委

2005．12

缅怀革命先辈继承革命精神

―――材料与化学工程学院纪念“一二·九”运动七十周年活动侧记

七十年前的12月9日，一场举国上下，波澜壮阔，声势浩大，得到全国人民，个党派人士，各界群众支持的抗日救国****席卷中华大地。这天，北平市6000多名学生在北平市学生会的带领下举行了示威游行；这一天，中华民族抗日救国、抗日战争的伟大序幕拉开了。这一天，我们的革命先辈用鲜血捍卫了民族的尊严，用鲜血把“一二·九”铭刻在历史的簿册上。

70年后，历史没有被遗忘，人民也没有忘记。新时期的青年学子也记住了这一天。七十年后的“一二·九”为了纪念革命先辈不朽的精神，我材料与化学工程学院05级各专业班级在学院分团委老师和学生会同学的指导下通过形式多样的活动缅怀“一二·九”，歌咏革命精神，激发学生爱国之情。

“革命歌曲大家唱“是我们的一项传统活动。这些诞生于战争年代的革命歌曲气势昂扬，旋律雄壮，并以其振奋人心的歌词再现了当年前辈们不去的斗志与乐观必胜的信念。高唱红色经典，咏叹革命豪情。

各班级班委在此项活动中精心组织，周密安排。同学们踊跃参与，积极训练，并在课下的休息时间抓紧训练，在历时两周的时间里，许多同学嗓子沙哑了，仍然坚持训练，以极大的热情与激情投入进去。

《歌唱祖国》、《精忠报国》、《太行山上》、《山丹丹花开红艳艳》…一首首熟悉的旋律载着同学们的思绪仿佛又回到了那个英雄辈出，为国捐躯，精忠报国的战争年代。在高昂向上的歌声中感受着“一二·九”永恒的革命精神与其蕴涵的革命斗志。我们的精神振奋，我们的激情迸发，我们的高尚情操高涨。

12月1日，在我化工学院门前广场进行了“05级纪念一二·九合唱比赛”参赛的各专业班级拿出自己最好的状态，声情并茂的以歌传情。以歌咏志。经过近两个小时的合唱比赛，05级应用化学专业经亚团委老师评判，一举夺得第一名。

12月4日，在学生会主要干部的带领下，我院05级过程装备和高分子专业两个班级的同学前往冯玉祥将军曾经血战过的碧沙岗进行“纪念一二·九宣誓”活动。在初冬，碧沙岗仍然是绿色的，森林被染上了颜色。葱茏的翠意常青不衰，青山埋忠骨，想必是当年血染碧沙，化碧血而捍民族尊严，驻忠魂而守国家疆土。

在纪念碑前，学生们肃然起敬，默默地注视着这座不朽的纪念碑。追昨日思今天，正是有像“一二·九”这样的日子让我们铭记，有“一二·九”这样的英雄让我们缅怀。新时期，我们是在争取革命先辈的遗志。

在主持人的带领下，我们对着英雄纪念碑庄严宣誓：牢记责任，勿忘国耻，以史为鉴，永不懈怠，奋发向上，报效祖国！这声音久久回荡在园里。

与此同时，05级部分班级的同学代表在化工学院阶梯教室机会，以座谈的形式缅怀一二·九。在论坛上，学生们阅读了当年的* *并一起回顾了整个活动的过程。并结合自己班级的实际情况畅谈了自己的感想与感受，表达了自己的崇敬之情。

此外，每各班的学生还举行了团会、班会等形式，自发组织大家自由讲述革命事迹，表达对先人的缅怀。

在历时近一个月的“一二·九”爱国教育活动中，我材料与化学工程学院05级各班级同学人人参与，精心组织。整个部门形成了爱国爱党的氛围，在歌咏表演中缅怀先辈。昔人已去，精神永恒，在今天，我们青年学生将以此为志，努力向上，奋发有为，报效国家，把“一二·九”之精神脉脉相传，永不间断！

学生会活动总结怎么写 篇5

安徽医科大学第一临床学院第二党总支 学生会文艺部20xx下半年的工作总结 时间过得很快，眨眼间上学期已经临近期末，此时是我们总结过去、展望未来的最佳时刻。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，

真的是有所进步、有所收获。这一学期文艺部所做的工作，总体说来还是比较成功的。从“离别”茶话会的训练到趣味运动会的举行，我们文艺部的所有人，上到部长，下到干事都认真积极地参与其中，做到紧密团结学生会各部，不分彼此互相帮助，听从学生会的安排。以下就是我们文艺部的总结：

一、对活动的总结

“离别”茶话会

在新学期开始时，新老任学生会主席及部长们换届的时候开展了第一届“离别”茶话会活动。此次活动促进了新干事与新部长之间，老部长与新部长之间的交流，前一任部长们把自己在学生会中的工作经验与新部长和干事们分享，让他们对学生会部长的工作更加熟悉，大家在会上畅所欲言地交流，干事与部长像朋友之间一样，同时，也借此次茶话会表达了我们对前一任学生会成员的谢意和不舍之情。当然，茶话会期间的晚会节目的较成功举办也显示出新干事和部长工作上的能力，但是也存在一些不足，例如，部长之间事先没有充分交流沟通好，导致安排干事任务时分工有重复不明确；干事活动前没有培训，处理现场突发情况有所不当等。所以我们以后的活动可以通过以下方式改进，部长间要明确分工，合理安排干事，同时事先要尽量讨

论到现场的各种情况，不怕麻烦，也要对干事的应急能力做一定的培训，通过大家的一起努力把活动质量提高上去。

趣味运动会

回顾趣味运动会，总体说来还是比较成功的。我们花了很大精力筹备长达一个月的前期准备工作，游戏过程和道具等，目的是为了确保本次运动会质量和效果。在这次活动中，我们非常感谢其他部门按照我们部分配的任务的积极配合，为我们部门的活动成功举办奠定良好基础。活动间游戏现场的火爆，各个部门的团结气氛等无不给我们活动做出了充分的肯定。活动后干事自觉清理场地无不体现了他们的积极性和责任感。此次活动很好地加强了部门内的交流及部门间的合作意识。活动中也有些差错，比如，裁判组规则不熟悉，导致游戏评判标准不一样，有失公平；活动细节没有考虑周全，导致有些游戏出现了一些情况，拖延了运动会的整体时间；道具准备有些不充分，阻碍了活动的有序进行??所以以后活动我们部长要积极与其他部长沟通好，把游戏的具体过程陈述清楚，把正确的意思传达到，特别是裁判组要事先统一评判标准；在思考问题上，尽可能地集思广益，对于突发情况要随时与现场人员联系，及时处理；道具方面要准备齐全，去除一些不确定因素，保证活动期间道具的充分性。但结束后同学们的反响很好，大家都感到了异常的欣慰，因为这不仅仅是对我们辛勤工作的肯定，更是推动我们继续努力的源泉。

同时我们觉得与干事之间交流还有些不够，导致有些时候干事对学生会其他部门的工作情绪有点低潮。以后我们会把学生会的各个部

门的活动信息尽可能地传达给干事们，逐渐培养大家的学生会集体意识。

二、部门内部建设

1、把文艺部的形象推广出去。我们要改变同学们固有的只有怀有文艺特长者才能进入文艺部的思想，广纳具有策划、组织、管理等才能的人才，或者是为了培养和挑战这方面能力的人，保证部内人才多元化，且关键要踏实肯干，对学生会充满热情。

2、以培养干事能力为内部建设的主要出发点，做好人才储备工作。多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥，充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长，以及他们对文艺部的发展和建议，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面。

3、设置内部规范合理的干事考察机制，严明部内规章制度、例会及考勤规范，对干事进行综合考评。

三、思想的进步

1、干事们经过这学期一系列活动的锻炼，逐渐认识到了学生会存在的意义与精神。干事们不仅从活动中享受到成功的喜悦，而且锻炼了自己的多方面能力，比如自我管理，组织能力，团结合作能力，交流能力等。而且他们往往被活动中“自己是被需要”的感觉所感动，这充分地体现了干事们积极性和服务意识的提高。

2、部长们从不同的角度对自己的能力和思想都有提升。通过每

次活动的统筹策划，对活动中紧急情况的处理，对干事们的观察管理，和其他各部门的协调合作，和主席及指导老师们的沟通交流等，逐渐优化了自己的思想意识，培养了自己的岗位能力，更加努力地工作和学习。

四、对下学期工作的展望

为了让大家感受到文艺部的存在，我们准备在下学期开展一些有意义有价值并且符合文艺部特色的活动。我们尽可能地给更多的同学提供更大的舞台和更多的机会，来展现他们的才华，绽放他们的精彩。活动计划大体如下：

面对这学期我们所经历的一切，我们有过收获，有过经验，这就达到了我们努力工作力求完美的目的。那么接踵而至的下半学期我们将以更积极、更高效率的态度来开展工作。争取在原来举行过的传统项目上力求创新，办出文艺部自己的特色。当然，我们也会文艺部的成长更少不了老师们的指点与主席们的支持，在此由衷地表示感谢。我相信在学生会的这个大家庭中，文艺部会不断努力，不断进步，越来越好！

学生会活动总结怎么写 篇6

学生会总团织部组织部的成员忙于在整个校园中使用相机，为运动会的精彩场面拍照，使这一快乐时刻永恒。并及时在校园网上进行宣传报道。以下是xx为大家整理分享的。

1为了丰富同学们的课余生活，让同学们在竞争中寻欢乐的运动，展现个人的特长，激发我系学同对体育活动的热情，培养同学们的团结协作精神，为了促进同学之间友谊的发展，提高自身素质及培养团结协作的精神，我系学生会特此开展首届“机械系趣味运动会”。

本次运动会是以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，本届运动会共有16个班级，参赛项目分为集体赛和个人赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过一周紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。

首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是xx主任和xx辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。

体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备;在4月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各班训练，精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。裁判员忠于职守，坚持体育领域公平正义的原则，做好裁判工作，确保大运会顺利进行。

学生会总团织部组织部的成员忙于在整个校园中使用相机，为运动会的精彩场面拍照，使这一快乐时刻永恒。并及时在校园网上进行宣传报道。

所有后勤岗的两会干部们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了安全。

尤其是所有的班主任都非常重视这次运动会。赛前，积极组织学员加强训练，做到耐心指导、训练到位、充分准备。

在整个运动会期间，班主任老师组织学生参加比赛、投稿和加油。气氛相当热烈，秩序井然。赛场上，全体运动员继承了“友谊第

一、比赛第二”的优良传统，发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是，全场比赛没有发生安全事故。

每次会议结束后，班级所在地都没有垃圾，这都是由于每各班主任的组织管理。

(一)开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与。活动过程中发生了小事故，但没有影响到整个活动。

(二)成绩经验

1活动前期已经做了充分的准备，包括活动项目、场地规划、赛前宣传、活动中的应急措施等。学生会各部门成员和部分社团成员的配合，使活动现场有足够的人员安排；

2、此次活动以各系组队的形式参与，系与系之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度;

三。这次活动是为了活跃校园气氛，弥补学校运动会的取消

(三)存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故，原因是为能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调整，在竞争过程中并没有产生大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够，另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清，除了参赛人员的热情参与外，现场观众稀疏，热情不高涨，从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行，直接结束活动。最终，它未能积极地调动现场气氛，导致现场气氛不足。

(四)总结

1、广义上，这次的活动是成功的，活跃了校园气氛又轻松了校园生活;在活动实施的过中，学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼，也提高我系学生会的影响力。

2、部分干事缺乏主动能力

一、活动情况

1、趣味运动会所举办的项目较多，且娱乐性较强，能够吸引大家参加，同时，以娱乐为目的的趣味运动会更让大家在玩的过程中锻炼了身体。

2.这次有趣的运动会增进了学院学生会体育系育部门之间的关系，并加强了学院学生会体育系之间的合作。为今后举办大型活动积累了更多经验。

二、不足之处

1、本次趣味运动会的准备不够充分，因此，在一些比赛的具体细节方面考虑得不够周全，从而导致在运动会的进行过程中，出现一些细节上的失误。

2、实现的赛程和赛事组织考虑得不够完善，因而在过程中出现了一些赛程方面的问题。这在以后的工作中需要避免，不能出现类似的错误。2

我们克服了许多困难，终于完成了计划中提出的任务。整个运动会气氛热烈、秩序井然，充分体现了我院学生良好的精神风貌，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我院今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届奥运会，以下几点值得总结和发扬

一、学院行政重视、组织健全

在运动会筹备阶段，学校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，运动会之前，大家做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。同时还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我们始终贯彻“早安、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个部门规定了详细的工作任务、职责，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。

工作总结

大家各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。我们体育部负责彼此之间的协调和沟通。不仅是分工，更是配合，让运动员和组委会及时沟通。裁判员工作时认真仔细，场地器材及时准确到位，学生会部分人员维护现场秩序及传递信息、后勤工作及时提供保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、屡创佳绩

运动会得到了各阶层的关注和积极参与。运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。获得了团体总分第五的好成绩

五、不足之处

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，在此提几点建议：

1裁判员的组织和培训不加强，裁判员的业务水平有待提高；

2由于发令枪失灵，比赛略显混乱；

三。决赛和短跑比赛的评判难度较大，建议增加人员协助判定场地；

4通过校运会，我们也发现学生的整体身体素质有待加强，今后应加强体育锻炼。对于新规则还需适应。

学生会活动总结怎么写 篇7

学生会宣传部主要负责对我院的学生会活动的总体宣传及其余有学院关事项的宣传工作，在工作中，我们一直在为引导正确的校园文明而始终创新着。尤其在配合各部分举办各种活动上，我们宣传部始终如一的用踊跃热情得太对对待每一张板报及相关宣传部署。保障宣传工作的及时，到位，充分发挥学院的窗口作用。让我院的各项工作已更快，更好的方式展示在全校师生的面前，进步环境学院学生会的影响力。每当看到师生驻足于长廊尽头，我们心中就会有一丝的快慰和冲动。

本学期的工作既将结束，也是这届学生会工作的序幕了，在这一年的时间里，我们每个人都收获到了很多货色，取得着各自的进步。每个人的付出与收成，换来了我们学院学生工作的新发展。我们很幸运在学生会宣传部的位子上为学生会的各项工作的建设出一份力。可能这么说：这一年是累的一年，忙的一年，快乐的一年，收获的一年。难忘的一年。

自本届学生会成破到当初，宣传部的工作就是始终在进行中。这一点是大家都能看到的。总结起来真的有种不知从何说起的感到，由于工作性质的差异，我们很少有自己的品牌活动，然而在同各部门配合的过程中，我想我们的认真和任务心就是我们的品牌。

咱们宣传部在本职工作中的表现，在发展翻新方面的成果，以及同其余兄弟学院宣传部的交流学习。

首先是我们的重要工作出海报。这两个学期我们学院举行了良多运动，我们部能够说是有求必应的，出了多少板，我们早就记不清了，也没法确切的说明，下面举多少个代表性的工作，在上学期全校性质的禁烟活动和学风建设表奖晚会中，在迎接新生跟举办2__届校活动会中以及各种对体育，文艺，讲演，竞赛的比赛，我们都做了大量宣扬工作，我们用手中的画笔能让我们院的活动在色彩斑斓中进行，真的感到很快慰。

这宣传板既是学院展现形象的窗口也是咱们的挥洒青春的舞台，在这里我们充散施展各自的特长，凝聚群体的智慧，打造更高品质的海报。

学生会活动总结怎么写 篇8

连云港职业技术学院

商学院学生会

文 娱 部 年 度 个 人 总 结

商学院文娱部

2011年9月23日

日子如同白驹过隙，回首间，一年的学生会生活匆匆消逝。循着记忆的流河，我开始追思着我历程的点滴，激动过、开心过，也迷茫过、痛苦过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不可缺失的财富。因为有追求，所以我们愿意尝试，才有了超越与创新。因为做了，所以有了了解与熟悉，经历了这些活动之后，我们更加成熟与自信，更加热爱生活与学习。以下是一年来我的个人工作总结报告：

一、工作回顾

1、篮球队拉拉队舞蹈

刚进入文娱部的第一个任务就是篮球队的拉拉队，从小酒喜欢唱歌跳舞的我自然是积极参加，正值冬天，我们拉拉队要穿着短袖超短裙跳舞，对我们无疑是一个体能的挑战，从这次活动，让我更深刻的认识到文娱部工作的艰巨性，同时也认识了一起奋斗的伙伴，为以后更好的合作打下基础。

2、“小金人”配音大赛

配音大赛中，我们文娱部的任务是唱一首配音大赛节目中的歌曲，自接到任务就精心准备，演唱了一首《不能说的秘密》中周杰伦的《安静》，唱男生的歌对我本身就是一种挑战，尤其是唱周杰伦的，于是每天晚自习后都会留在班级练习，功夫不负有心人。

3、校园十佳歌手

十佳歌手比赛的初赛，由商学院内部举行，初赛前， 我们在本院采取先自主报名然后选拔的方式选出了十五位优秀选手推向学校，同学们的热情很高，参与非常地积极，然后再带领进入第二轮的同学进行比赛，由商学院的老师和相关领导做评委，确定进入决赛的人数后， 带领人员代表商学院去学校和其他学院的人比赛，并取得了好成绩。

4、“同在一片蓝天下”大型文艺晚会

学院举办文艺晚会，作为文娱部的一员，我们都要为晚会出节目，我带领我们班级的同学排练了哑剧“光阴的故事”当时学业繁忙，同学们都抽晚自习时间进行刻苦排练，功夫不负有心人，我们的结果很完美，只是在服装上，由于我们自己的问题，在服装上还是有点欠缺。

5、校文艺汇演

在商学院文艺晚会表演的哑剧“光阴的故事”，很荣幸的被老师看重，选为代表商学院参加校文艺汇演的节目，在节目前期，我们更加努力的排练，并且尽我们各个成员的最大所能，解决了服装的问题，经过我们的精心准备，最终在晚会中获得第三名的好成绩。

6、精神文明活动月

精神文明活动月主要开展与红色纪念系列，活动中，我积极参与红色书籍、红歌、红色电影的收集，同时努力寻找更多的红色书籍的封面，积极的为活动奉献一份力量。

7、运动会

积极的为运动会提供创意队形方案，帮助学长训练找自己朋友进行轮滑舞蹈的训练，担任对轮滑舞蹈的监督和指导工作。

8、班级歌唱比赛

比赛准备期间，我们班级被选为运动会方阵的训练队伍，所以在合唱训练这一块有所欠缺，因为没有充足的时候训练，最重要的是我们把所以的时间和精力都放在了方阵的训练上，所以虽然结果不尽人意，但是班级的同学都努力了，看见了他们的奋斗。

9、五四大合唱

“五四大合唱“是学院的重要活动，是在学校展现自我的平台，在活动中，我和学长一起监督和指导合唱的排练，排练期间曾因身体原因想过退出，但还是决定和同学们一起训练，一起奋斗，一起拼搏，经过我们的不懈努力，最终取得第三名的好成绩。

10、模拟展销会

在展销会前期，作为学生会成员，积极筹备活动的开展，作为班级的文娱委，和班委一起出去拉赞助，从没有拉过赞助的我，在自己的努力下，终于说服了服装店老板和化妆品店的老板，虽然最后出了点意外，但是在此次活动中，还是给自己提供了很好的锻炼机会。

二、工作总结

1、计划是关键

每次活动前，都要做好活动策划书，可以让我们知道活动需要什么，能够做到的，想到的，让我们在活动中更加的得心应手。

2、团结是核心

一个活动的举办，不是一个人的事情，需要我们大家的一起努力，不管是部门与部门之间、部长与干事之间，还是干事与干事之间，彼此的信任和支持才是成功的关键，只有相互支持，相互合作，明确分工，准确的协调与控制，才能使活动做到真正的圆满与成功。

3、组织是重点

活动的举办，不是很多人就可以，更需要有组织，有纪律，蔑视组织的团体，是不能够成功的举办活动的，不管活动的主题多么的吸引人，形式多么的好，但是我们要秉着“全心全意为同学们服务“的宗旨，让更多的同学参与进来，让同学们真正的了解到，我们举办活动的意义所在，任何一场活动，同学们才是主体，所以我们要把同学们组织起来，真正的参与到活动中来。

4、总结是反思

在任何活动中，都需要完美的策划，但是活动结束之后的总结也是必不可少的，回想活动中遇到的问题，活动中的感触，活动中奋斗的同学，这不管是对我们自己，还是对以后上来的同学，都是一种提高自我能力的宝贵资源，从活动中，反思同学们在活动中的缺点，并提出解决方案，发现同学们的的优点，提出表扬，发扬并号召其他的同学学习，为以后更好的开展活动做准备

三、主要经验和不足

1、经验

⑴责任感和团结精神是工作的前提

文娱部的活动都需要长期的准备，组织人员进行训练，面对繁重的任务，文娱部的每一个成员都能够坚持下来，不退缩，就迎新工作而言，在迎新期间，要求每一个部门留下一个人负责没有来的同学的接待，其他部门都只留下了一个，可是我们部门除了特殊原因的，都留了下来，这件事让我又很大的感触，让我看见了一学期来我们文娱部成员的团结和友情，那份对工作的责任感。 ⑵、和谐舒服的工作氛围是成功的基础

文娱部成员，一切以活动为主，敢于批评和自我批评，部长和干事之间没有等级划分，文娱部的内部和谐相处，在活动中相互帮助，相互支持，对那些活动中有事没有来得同学，能够以包容的心态完成预期的工作。

四、自身总结

1、缺点与不足

⑴在活动中不够自信，不能够大胆的表现自己。 ⑵做事考虑不周全，有的时候没有创新意识。

⑶活动中虽然积极参与，但是有的时候没有考虑到细处。 ⑷有的时候会紧张，面对突发事件会忙乱。 ⑸做事过于认真，不善于和别人开玩笑。

2、学习与进步

⑴大胆的参与各种活动，敢于尝试自己不会的东西，努力的完善自己。 ⑵多多去图书馆看书，充实自己的内在修养。

⑶学习更好的待人接物的方法，学会与不同的人相处。 ⑷在活动中积极地参与，积极的表现自己，给自己找自信。

五、工作展望

1、继续发挥学生会的优势，加强感情建设。

2、加强学生会和社团的联系，在交流中互相学习。

3、充分发挥各个成员的能力，用真诚、理解、信任，对待任何一个成员。

4、秉着公平、公正的态度，给每个人展示自己的机会。

5、在活动中，更注重创意活动，提高活动的质量。

本学期学生会工作上了一个新台阶，面对新学年繁重的工作任务，和以往工作中存在的不足，我们有信心、有决心、有能力挑更重的担子，继续发挥优势，克服不足，抓住重点，真抓实干，使学生会各项工作在新的学年不断发展。

文娱部：xXX

高中学生会活动总结

学生会元旦活动总结

学生会生活部工作总结

学生会生活部工作总结

生日会活动总结

学生会活动总结怎么写 篇9

天津商业大学生活部

2007-2008年工作计划及总结

宿舍卫生与安全检查计划

1到新生宿舍了解新生住宿情况。确定新生的楼层和宿舍数量。

2． 了解大

2、 大三学生宿舍是否有变动。

3． 针对所了解的四个年级不同的寝室数量，分别确定检查流程，做检查表和宿舍分布表。

4根据宿舍检查标准，每月检查宿舍卫生两次。

5． 本学期计划对一部分寝室进行拍照、录像。先和宿管的老师沟通，抽查一些寝室卫生状况较好的寝室，以及一些卫生状况不太如意的寝室拍照。做成展板宣传以加强同学对于寝室卫生的重视。

生活部2007年10月2日

篮球赛计划

目的：为增强班级凝聚力，促进高、低年级学生之间的交流，特举办本次篮球比赛。

活动口号：团结、奋进、拼搏

宗旨：友谊第一，竞争第二。

承办单位：生活部

时间：2007年11月10日

活动地点：篮球场

参赛对象：05-07级

活动流程：以循环的形式

第一场：07级和06级

第二场：06级和05级

第三场：07级和05级

评价与奖励：连续赢两场的篮球运动员

预算：篮球（120元）、水（20元）、哨子（5元）

生活部2007年10月8日

羽毛球赛计划

为丰富本系学生的课外生活，促进不同年级学生的相互交流，提高学生的身体素质，特举办工课余毛球比赛。

1、 活动主题：加强沟通，团结协作，提高学生身体素质。

二、主办单位：生活部

3、 时间：2007年11月22日

四、活动对象： 06级-07级全体同学

五、活动内容：羽毛球赛

六、地点安排：南区操场附近

七、活动流程：

1周五晚上8:30，我会给每各班的生活委员和文化体育委员开个会，说明情况。

2报名时间是11月20日。

三。根据登记情况制定规则。

4男女生分开，3-5人组队报名，分别确定第一名和第二名。

5.所有参与者都有小礼物，获奖者还有其他奖品。

2007年11月18日

生活部 “宿舍文化周”策划

为加强宿舍文化建设，提升宿舍文化品味，丰富大学生文化活动，营造良好的育人环境，系生活部决定组织开展工程系 “宿舍文化周”活动。希望通过活动的开展，进一步强化大学生宿舍“管理育人，服务育人，环境育人”的功能，拓展、丰富大学生宿舍文化内涵，充实大学生宿舍文化生活，促进大学生综合素质的全面提高。为保证活动顺利开展，具体计划如下：

1、 主题：加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍教育功能，提高学生综合素质。

二、主办单位：生活部

三、活动时间：2007年11月

四、活动对象：06级-07级全体同学

五、活动内容：

“寝室铭”征集评比活动； “寝室风采”原创摄影作品大赛；宿舍书画作品大赛；原创**评比；宿舍公益广告大赛、小制作等（可展示个人特长或宿舍风格的素材均可）

6、 时间安排：材料将于2007年11月下旬交付，月底在3号楼展出。

生活部2007年12月5日

篮球赛总结

为增强本系高低年级同学之间的交流，系学生会组织了系级篮球比赛，针对05至07三个年级举办，本次比赛共分三场，按年级组队，以循环赛形式展开，对于获胜的队进行了奖励。

三次比赛成绩分别如下：

第一场：07级和06级

23：49 06级获胜

第二场：06级和05级

43：44 06级获胜

第三场：07级和05级

38：56 05级获胜

本次比赛06级连赢两场，获得本次系级篮球赛第一名。

由于班级冲突，时间安排不合理，各班宣传力度不够，场地有点冷，另外，活动开展得很好。。

2007年11月1日

学生会生活部

羽毛球赛总结

前期准备工作：

讨论并决定比赛的时间、地点和过程

通知各参赛班级

购买比赛用具及奖品

比赛过程：

每队抽签决定比赛顺序和对手

过程：每次三场比赛（两个双打和一个单打）

双打：五个球决定胜负，掷硬币决定发球权和场地；第二场交换发球及场地

单打：六球决定胜负；抛硬币决定发球权及场地；三球后交换发球及场地

赛后事项：

发放奖品

结论：1。比赛规则事先没有解释清楚。

2、通知督促力度不够，有几个队未到

3、未考虑意外情况（如：风大需要换场地）

4、没有事先安排计分人员、器材管理员、秩序维持人员；导致丢失羽毛球拍一幅，现场比较乱

2007年11月25日

学生会生活部

“宿舍文化周”总结

为加强宿舍文化建设，提升宿舍文化品味，丰富大学生文化活动，营造良好的育人环境，进一步强化大学生宿舍“管理育人，服务育人，环境育人”的功能，拓展、丰富大学生宿舍文化内涵，充实大学生宿舍文化生活，促进大学生综合素质的全面提高。系生活部组织开展了首次工程系 “宿舍文化周”活动，由于种种原因，活动举办情况不如人意，现对这次活动做如下总结：

第一计划失误：这次活动本是打算借大院“宿舍文化节”之东风的，结果大家对大院的活动热情胜过系里的，导致好多同学把素材交到大院参赛去了，实际系里收上作品较少。

第二组织不力：这次活动是以各班为单位参加的，没有一个统一具体的部署，加上各班情况不同，有些班级班委没有尽到责任，使得活动执行力度受挫。

第三奖励缺乏：这次活动参赛者没有任何的实物或精神奖励，加上活动本身难度较大，在一定程度上降低了大家的积极性。

第四宣传不足：这次活动没有向大家详细说明举行的目的及意义，可能使得有些同学以为我们的活动是随意举办的，在心理上有些抵制。

生活部2007年12月15日

学生会活动总结怎么写 篇10

机电工程系学生会2011年工作报告

尊敬的各位领导、各位老师、各位嘉宾、各位代表

大家好！受广西水利电力职业技术学院机电工程系第八届学生代表大会委托，我向大会作一份工作报告，请大家审议。请各位领导、老师、代表和同学们提出宝贵的意见。

时光飞逝。回首过去的一年，我们系学生会又走过了一个光辉的一页。自成立以来，我们一直本着“以人为本，服务师生”的宗旨，配合院系做好学生工作，结合专业特点，组织同学开展各项集体活动，引导广大同学树立正确的价值观、人生观和世界观，培养同学的各项能力，丰富校园文化。为此，我们为自己制定了目标：

努力打造一个让领导放心、师生满意，个人学习成绩优异，工作能力突出，组织纪律性强，具有良好团队合作意识、综合素质过硬、能够独当一面的学生组织。经过老师和同学们的共同努力，机电工程系学生会的发展不断地走向成熟、工作稳步前进，成绩得到了领导、老师、同学的肯定

首先，我将报告2011年上半年的活动

1、学雷锋树时代新风活动

2011年的开学伊始我们迎来了一年一度的“学雷锋，树时代新风”活动，我们系举行了各式各样的的学雷锋活动。刚搬来里建校区，我们充分利用了新增的资源与分团委一起进行了“学雷锋，树时代新风团日活动”的行动。由于每间教室每个班级都拥有了自己的多**设备，所以活动形式丰富多彩，也让我们第一次体会到了里建校区逐步完善的设备给我们带来的便利，创造了优秀的环境。

2、学生干部交流会

大学的生活不会枯燥无味，为了注入新鲜元素，4月之初我们学生会及分团委内部自发的组织了学生会干部培训活动，在活动中各部门相互帮助，相互学习，相互合作。不仅增加了我们学生干部交流的机会，也使大家学会了团结合作的重要性，这为我们以后的工作奠定了坚实的基础。

三。缅怀先烈弘扬革命精神

四月十日是一个特殊的日子，为了表达对革命先烈的缅怀和崇高敬仰，我们学生会、分团委共同组织了所有干部、入党积极分子、班级代表，由机电系分团委书记雍文老师带队，到狮子山公园烈士纪念碑前进行了扫墓悼念活动，在场的学生干部、学生代表个个志气高昂，在春风的沐浴下激情宣誓，时刻不忘先烈的丰功伟绩与艰苦奋斗的精神。

5、五一.五四晚会

五月之初是一个属于我们年轻人的好日子，学生会、分团委各部门协同文艺部携手合作一起举办了主题为“交响青春、歌唱未来”的“五一.五四”晚会。这次晚会也是我们在新校区举办的第一次晚会，意义深远。

为了这次晚会，各部门都付出了很大的努力。在这个晚会上我们年轻的心跟着青春的旋律起舞，一起开心的度过了难忘的夜晚。

6、六月初期为了使同学们在德、育、体方面的全面发展，丰富课余文化生活，锻炼同学们团结协作能力，展现同学们的团队精神。经我系学务办同意，系分团委、学生会讨论决定，在6月9日----6月16日举办了我系第六届趣味体育文化节。在这次活动中，各部门负责项目安排紧凑得当，活动丰富多彩，参与活动的同学们也热情高涨，在领导、老师的指导下，在同学们的大力配合下，活动取得了圆满成功。

以上是我校学生会上半年工作报告的总结。接下来，我将报告下半年的工作。

二、下半年活动报告：

1、迎接新生

在新生们来学校报到的前一天，老师带着我们来到了长岗校区做筹备工作，我们所有的学生干部及助班带着饱满的精神站在自己的岗位上。为了让新生及家长们不会迷失方向，更方便更快捷的让他们了解到各项手续在何处办理、学费在何处缴纳等等问题，我们分工合作在各校道口迎接我们的11级新同学。每当新同学报道，大家总是以热情的笑脸接待我们的新同学和家长。

晚上十点，当我们听到依旧有新同学在赶来报到的时候，我们学生干部接到任务，立即在校门口轮流值班，直到最后一名新同学报到，我们才撤离岗位。回首这两天，虽然辛苦，但得到了老师和家长的肯定，也得到了同学们得称赞。同时，我们处理事情的能力，吃苦耐劳的精神。

让我们感到所有的努力都是值得的。

2、学生会招新

十月我们进行了招新纳贤的活动，组织的成长需要源源不断的注入新力量，我系学生会干部不惧路途奔波赶赴长岗校区进行招新。七个部门共招聘了78名新书记，为学生会的发展提供了一大批人才。

其次，为了培养我们的学生干部，使他们更快更好地适应工作。我们的学生会干部还是轮流在两个校区之间跑来跑去，每周一开一次小会，每月开一次会，定期对各部门的工作做一次定量的汇报和总结。在大家的努力下，11级的新军官们履行了对他们的新任，很快就熟悉并适应了自级的工作。

3、学院第九届校园文化艺术节

十一月的活动可谓丰富多彩，在这次校园文化艺术节中，我系学生干部积极配合院部做好各项工作，我系刘少华同学喜获校园“十大歌手”称号。在“舞动水电”中，我们也积极参与取得了可喜的成绩。通过这个平台，我们展示了我们学生的积极精神。

4、“十万大学生拔河比赛”

为了让学生会同学们有更多的接触机会，为了对学生会内部协作、协调能力的培养，增强对外的实践能力，由学生会外联部组织，各部门挑选人才，积极参与和响应了朝阳广场上举办的这一次别开生面的大型活动。从这次活动中，我们的同学更了解社会上竞争的激烈，只有让自己更强大，让团队更团结，才能在芸芸众生中脱颖而出。

5、新生杯篮球赛

作为我系一年一度最强大的体育赛事——新生杯篮球赛，在11月中旬，由学生会体育部组织开展，外联部跑赞助，11级新生杯篮球赛激情再现。在整个活动中，场上的拼搏和场上的呐喊让我们11级学生有了一种班集集体荣誉感。篮球比赛结束后，也增进了同学们的感情！

我们的新生杯取得了成功。与此同时在里建校区开展的“三好杯”也取得了圆满的成功。

6、学生干部培训会

新年里，辞旧迎新，我们的干部培训也同样如此，原先的干部培训只面向学生会、分团委干部，而如今增添了班级里班团干的培训，这在一定程度上又加强了我们系又一部分同学的能力培养。干部培训是有利于工作的更好开展，在十一月中下旬时我们在分团委书记雍文老师的组织下在里建校区、长岗岭校区开展了班团干、学生干部培训活动，在活动上干部们集思广益体现了我们同学相互帮助、共同合作的良好精神面貌。通过这次活动增强了大二同学的凝聚力，促进了大一新干事的积极性，更促进了大一大二干部之间的交流，促进了各部门的团结合作。

对我们的工作有了深远影响。

7、十二月的学风纪风月

为了营造全系一个良好的学习氛围，由老师指导，主席团组织，各检查部门执行，其余部门协助的方式，学生会开展了为期一个月的“学风纪风月检查工作”这次我们工作重心在于：营造一个良好的学习环境。在这次行动中，纪检部门检查了16次，生活部门检查了12次，学习部门检查了20次。

并把每次的检查情况留档并向系里汇报。经过一个月的检查和提醒，学风廉政建设取得了良好成效。

8、系报的传承及发扬

为了让同学们更快捷、更广泛的了解我们系部新鲜事，专业知识的问题及学院不同时期的知识主题学习等各方面信息。作为我系最具代表性和直接性的期刊，我们要把系报办成有自己特色的报纸。我们也做了相应的改进和继承。

我们坚信，在机电系师生的共同努力下，我们的系报一定会越来越好。

鉴于我们整个学年的工作，我有以下建议：

一、学风纪风建设

从2011年至今，为了提高广大学生的学习积极性，生活自律。在领导的指导和支持下，我校学生会积极开展各项工作。为了更进一步了解同学们的学习、生活情况并征求同学们对我们学生会的一些建议，针对我们学生会检查部门我有一些个人的想法和建议，希望在下一步工作中进行开展与落实，望各位领导老师审议。

由于系检查部门是面向全系学生，所以在下一步的工作中，我们将会对各班统一收集有利于我们学生会发展的建议，并进行全方位的讨论及商议，争取把我们的学风纪风建设做得更好，达到让师生满意的目的。在以后的检查工作中，我们仍将保持积极、认真、负责的态度，及时向部门领导汇报检查情况。希望通过我们的共同努力，提高学生的学习积极性和生活自律性！

二、关于班级建设

大学班级是我们学习能力和培养能力的基本单位和后方阵地，是成长的摇篮和人生的主要场所。班级是学生会的基石，如何带动和影响班级，如何加强班级管理成为我们的议事日程。为加强班级与学生会的关系，营造良好的学习氛围，促进我系学生工作的和谐发展。

我系分团委书记雍文老师提出了“量化班级建设”的管理方案、和增添了“班团干培训”的活动方案。提案提出以来，学生会各部门认真落实与各班委的密切联系。仅2012年开学之初就与我们系团委书记雍文老师开会共四次，主席团与各部会议共四次，一学年开各班干会议20多次，这些会议的召开，为我系各项活动的顺利、有序开展打下了坚实的基础，也取得了良好的效果。

在以后的工作里我们将开拓进取，不断总结结合调查研究使“班级建设”制度化。

同时，因为在班级量化管理上取得了显著成效，我们也想将这一想法贯彻在学生会上，在往后的工作中，我们将会更充分的利用好学生会值班时间，将我们近期开会内容、活动等好的建议与方案信息化，录入电脑进行存档。规范学生会管理制度，有利于保存优秀的信息和信息，也有利于学生会未来的发展。

过去的一年，机电工程系学生会在学院团委的关心与指导下，在系党总支的正确领导下，在分团委、各大学生社团的友好合作下，在各兄弟系学生会的大力支持下，在全体委员的努力下，在全体同学的积极配合下，走过了不平凡的一年。这一年，是努力创新的一年，是积极学习的一年，虽然我们取得了可喜的成绩，但这已成为历史。我们将放眼未来，继续发扬学生会的优良传统、戒骄戒躁、吸取教训总结经验、团结奋进、加强沟通，出色完成学院及系部交给的各项工作任务。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。还有很长的路要走。让我们祝愿机电系学生会的明天更美好。

机电工程学生会2011年工作报告完成，谢谢！

学生会活动总结怎么写 篇11

回首过去的一年大一生活一切仿佛还在眼前：从刚刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会的向往，从初次参加学生会的面试的紧张到刚刚进入学生会的激动，从第一次参加学生会干部竞选的彷徨到参加学代会的自豪，从刚刚进入学生会工作时的茫然到此刻从事工作时的坦然，我就是这样一步一步的走过了我的大一学生会工作。回想起在学生会工作、生活的点点滴滴不由的就会产生很多感慨。是校学生会给了我一个展示自我的舞台；是校学生会给了我另一种家的感觉。身为校学生会监察部的一名成员，在这段工作生活中，学会了很多，也成长了很多！每一次工作，每一次活动，甚至每一次例会，每一次值班都会让我从中学到很多东西。如何更高效无误的完成一项任务；如何成功的组织策划一次活动；工作中应注意哪些细节；不一样工作的側重点又是什么；如何在日常工作中见微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有好处等等。

1、监察部分配有干事定期旁听其他部门的会议，检查该部门出勤表现状况、例会参加状况以及例行查值班的工作。我今年大多数时候负责了生活部例会的查勤任务，成功结识钊哥等大批优秀人物。

2、监察部各成员配合其他部门的工作，对其他部门的工作给予相应的支持，要尽自我最大的潜力帮忙其他部门完成工作。在很多的活动中我们监察部的成员形象没有舞台上的演员那样流光溢彩，但是我们在台下默默地为他们付出，也为我们学生会展现了另外一种新形象！

大一上学期生活已接近尾声，我们有必要对我们的工作做一个总结，要反省，对工作中出现的问题要正确分析并及时改正，当然好的工作经验要保持和延展。

在生活部近一学期的工作中，我感受到了温暖，看到了团结，成熟了心智。每一位成员都是那么的热情诚挚，都是那么的努力，在我们的精诚合作下风雨同舟地完成了一个又一个的任务，各部长也是那么的＇热心肠，平易近人，让我甚为感动，因此我很感谢各部长、师兄师姐还有大一的干事，是你们的无私帮助让我在各项活动的锻炼中得到进步和成长。

回到我的工作上来，我们生活部的主要工作是每周的宿舍卫生检查和协助纪保部检查晚归。在近一个学期的工作中，学生会领导和系部老师的指导及同学们的支持无疑给了我很大帮助，使我从刚开始工作时的无所适从变为现在的得心应手。在每个星期例行的宿舍卫生检查中，我熟知哪些方面是检查的重点，怎样的评分才是合理的，在检查中我掌握如何才能与同学们和谐相处；在协助其他部门开展活动的时候，我懂得怎样顾全大局，提供令老师和同学满意的服务。

记得我来到生活部的初衷是为了锻炼自己的能力，提升自己的素质，充实大学生活。通过工作，我也确实获取良多，受益匪浅，但这还不够，我们还需再接再厉，进一步加大工作力度，挑战自我。

学生会活动总结怎么写 篇12

在中国共产党成立九十周年之际，为弘扬中华民族先进文化，激发广大学生的爱国情怀，促进同学们对党的了解，提升同学们对党的思想认识。我系开展了以“党在我心中”为主题的演讲活动。

在9月x日演讲活动初赛前期，我系团委学生会学习部干事对我系各班同学在早晚读期间进行了活动的宣传并组织同学们报名参加，这是值得肯定的。但在整个初赛过程中同样还存在一些不足。在此，我总结为以下几点：

1、 宣传不到位：事先没有了解各班早晚读都分别在哪些教室，造成了在宣传的时候找不到班级。没有协调好各干事，以至个别班级宣传不到，缺乏宣传艺术。

2、没有预见性：本次活动在宣传过程中由于和其他部门的宣传活动有冲突以及个别班级上早晚读情况的改变，我们并不能与之相应地作出应急预案，导致我们的宣传活动迟迟不能到位。

3、在初赛活动过程中，由于我们没有明确地给参赛者讲明活动顺序纪律，导致在活动过程中出现参赛者纪律散乱的问题乃至误擦掉参赛者信息的情况。

4、没有做好活动前的准备工作如：活动需要的桌子的搬运。

回顾整个初赛活动，我们应该吸取初赛的经验教训，进而使今后的工作更加完美，把工作做得更加到位。我们必须端正思想态度，时刻保持一颗进取心，时刻保持一颗平常心，时刻保持一颗责任心。

学生会活动总结怎么写 篇13

回顾前几个月来，生活部各项工作基本上朝着《生活部计划》的方向展开。生活部在主席团的引导下，坚持贯彻本部门工作宗旨，开展了一系列的活动，以丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，为同学们营造更为良好的学习、生活环境。在我部成员的团结协作和学院老师、学生会其他部门的密切支持下，本学期的工作活动现已圆满结束，总结如下：

(1)每天的食堂执勤检查活动。

(2)每月大大小小的例会。

(3)_月份组织成员踏青，感受大自然，促进各成员的交流与了解，利于各项工作的开展。

(4)开展学校征文大赛

(5)_月份以生活我为主题，各班生活委员自行组织活动内容。本次活动活跃了各生活委员的思维，内容形式多样新颖别致，活跃了班级气氛放飞青春。农家乐，感受自己动手做饭的乐趣!学生观看励志电影、去野外搞烧烤，感受野外烧烤的部一样的感觉。

(6)参加院生活部组织的各项活动，也积极参加其他系的活动，协助他们工作的开展。

参加院生活部组织的多人多足游戏，加强团队合作精神!时间如白驹过隙，一学期即将告一段落了，一学期在部门活动、系部活动、院部活动中不断的完善自己，在一个个活动中获取经验。

学生会活动总结怎么写 篇14

又是一个学期过去了，本学期的工作也基本结束了，这学期宣传部经历了很大的变化，也让我学到的很多东西，在领导和同事们的关心和支持下，通过不懈努力，我的工作能力和思想政治素质得到锻炼和提高，基本完成了工作任务，也较好地履行了自己的职责，

在此，我对我们宣传部这学期的工作作以下的总结：

首先是对本部门各个成员工作的积极态度和肯吃苦肯牺牲自己时间的精神给以肯定。

其次是对本学期的详细工作分点总结：

1、为社联活动进行宣传工作，如社团招新期间的海报，横幅等宣传。

2、传达上级通知和协助其他部门出海报，做宣传。

3、参与社联会徽，工作证，委员风采展设计等工作。

4、另外，还承担了一些其他材料的撰写和打印工作以及部门里的一些日常工作。

总之，在领导和同事们的帮助和指导下，我基本完成了工作任务，但同时也意识到自身仍存在许多缺点。如工作方法需要改进，工作不够大胆，不够自信，工作水平需要提高等。在今后的工作中会努力的改正和完善。下学期宣传部应该在以下方面给以加强：

第一，是部门人数的精减。招干面试四轮过后宣传部剩下三人，同社员权益保障，财务部一样，在工作上都面临着很大的挑战。不过，部门人数的精减，某些程度上来说有利于高效率管理，同时也考验着部门之间的相互合作与协助。在学期末期间，宣传部工作比较繁忙，各个部门都主动过来协助，这样工作效率得以提高的同时也发挥了社联"团结互助"的精神，培养了我们的全局观念，锻炼了我们的工作能力。所以在今后的工作中我将学习和发挥这种精神加强各个部门之间的联系，更好地完成部门工作。

第二是宣传部的改革。"提高宏观管理，探索新的社团管理模式"是社联下学期的工作重点，社联是一个年轻的组织，各个部门也一直在不断探索和完善管理方式，宣传部也是这样，下学期的主要任务就是落实宣传部的职能定位，更加努力完善部门的工作。使各社团宣传工作更加有序规范，更好地展现学院社团风采。

由于宣传部目前的职能方面的限制，对社团宣传管理存在不足，所以宣传部有必要在职能方面做一些调整。如何实现改革是宣传部目前面临的一个主要问题，也是今后工作的重点。通过对社团宣传情况的了解以及与社团的沟通，调整及加强对社团宣传的管理，从制度上给社团宣传一定的管理和约束，有利于提高社团搞好宣传的积极性，同时也会给社团之间形成一种竞争，提高宣传创新意识，完善宣传工作。

宣传是负责社联宣传工作的一个部门，也是联系着各个社团宣传情况的一个平台，在今后的工作中，我将发扬优点、改正缺点，努力完成每一项工作任务，锻炼自己的才干，勤奋工作，大胆实践，以高度的工作责任感、以科学严谨的态度，以扎实认真的工作作风，努力搞好本职工作。

团总支的活动总结要怎么写（14篇）

文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“团总支的活动总结要怎么写”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

团总支的活动总结要怎么写 篇1

在活动中，团队中的人紧密合作，使我们在完成任务时感受到事半功倍的效果。但是活动中还是出现了一些问题，活动结束后期工作做得不够精细，时间较长，如提交申请素拓活动报表、后期报道的撰写等相应工作。活动不够精致，活动奖品设计不够合理。

本次的活动给予了我们一次很好的平台，让我们有实际独立的举办活动的机会，学习更细致的处理细节，更宏观的组织活动，更贴心的活动安排，更创意的活动设计。

（3）配合支部立项活动

为隆重纪念党的90周年华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励学生党员、广大学生坚定理想信念，激发大学生的历史责任感，从而更加坚定共产党的领导。我们年级团总支积极配合系第二党支部策划举办“党在我心中”的支部立项活动。

“党在我心中”系列活动形式丰富多样，内容趣味无穷，能较有强的吸引力调动同学们参与活动，享受获得的乐趣所在。征集活动的宣传标语及徽章，让同学们参与互动，说出心中的党，说出心里的感受，设计出自己心中独具特色的徽章,增强了活动的参与度。“唱着山歌给党听”通过班级合唱的形式参与活动，让同学们通过歌唱，讴歌伟大的党，在90年里取得的光辉业绩。

通过知识竞赛的形式，让学生了解党章和党的90年风风雨雨。在优秀的电影中，让同学们领略党的发展与伟大共产党员的风采，加深对同学们对党的热爱，激励他们坚定理想信念，激发历史责任感，积极投入到为党奉献的事业中来。

二、年级**的更新

本学期对于辅导员**的更新，我们本着积极为同学服务的宗旨，努力、积极、主动，工作认真负责，及时上传年级各项活动的后期报道，以及国内外重大新闻并及时更新各班级的班务和活动。我们采取值日的方式对**进行维护和更新。等级**的更新包括以下几点：

（1）配合三委各个部门的工作，相互协调、合作，及时上传各项年级活动后期报道、班级或个人获奖情况红榜、各班考勤情况表，卫生检查情况以及各项活动的通知发文。

（2）各班的团总支委员能够做到深入各自的班级，关心同学，关心同学的生活和学习，将同学们最关心的内容上传至辅导员**，做到班级最新的活动及时更新，班级例会事务及时公布，让同学们可以及时了解各班级动态，带动整个年级团结向上。

（3）关心国际形势，及时更新国内外新闻，带给同学们最及时的消息，拓宽大家的眼界，带领大家走出学校，走出福清，看看外面的世界。

（4）在这个**中还有一个版块为：“就业指导”，在这里我们将会更新许多有关于兼职就业的最新资讯，同时每一次的临近考试我们也会上传很多资料共享，让大家能够充分了解考研、公务员、四六级以及各种的考级考证的详细讯息。我想再未来的两年里面，要更加多的上传一些有关于例如：

如何制作简历等等为大家服务和所需要的资料，建立起整个年级的大家对未来的信心。

在这一年中的工作中呢，我们年级团总支一起共同打造了一个能够很好的与同学们交流的好平台，但是我们始终有不足的地方，下学期我们的**会上传更多贴近大家的资料，更加的温馨和亲切，让大家把辅导员**当成一个非常有使用价值的**，我们的资料要更加的全面，更加及时，更加的实用。

三、心得体会（工作的得与失）

一年来，重组后的团支部通过经常性活动和年级活动，逐步培养了团队精神和合作意识。同时，我们六人除了合作还有分工。我们分工明确，每个人都有自己的责任。总的来说，年级团总支的职务也是联系我们彼此之间的感情的一个纽带，让我们走出班级，在年级中与其他同学交流合作，交流班级建设的一些想法和观点，更加完善自己班集体的一些建设措施和方案。

当然，这一年来在担任年级团总支期间不仅仅是从工作和活动中学习到很多，也从经验教训中总结了很多。办活动的力度和宣传度还有待进一步增强，缺乏实质性应用型的活动，生活方面的活动比例较大，学习考证方面的活动有待下一年的逐步增加。大二这一年段班委与系三委联系比较紧密，一定意义上也给年级统筹事物方面造成一定阻碍因素。

下一学年，我们将进入大三，我们年级联赛总支出的平台和机会将更大。当然，我们将面临更大的挑战。

四、工作展望

我们总结过去，展望未来，对下一年的工作有了一些总体设想。主要针对大三的同学们的热情度，考级考证等方方面面的事务需要进一步的统筹，力求提高大三同学们的生活和学习的热情和激情。为我们的高年级就业做准备，也为我们有一个成功的大学生活。

团总支的活动总结要怎么写 篇2

健心部于10月20日晚6：20—9：00在1-312举行主题为“让心灵去旅行”的影片教育活动，这场活动是管理系团总支健心部在本学期承办的第一场活动，对管理系团总支健心部有重要意义。

影片教育活动总结如下：

活动前期：

1、由干事在2号楼的一楼与三楼旁边各出一个板报，这样能确保更多的同学了解到电影活动，但不足在于不能保证两个楼梯上下的同学都知道，以后会注意均匀分布宣传板块。

2、由干事逐班进行通知，这样做的好处是确保了通知的准确性，不足是前期人员安排繁索，今后会提前工作安排提高工作效率。

三。区域划分便于带队按座位顺序就座，每个军官都能明确分工，提高效率。不足是该区域坐不满会出现空缺，和各干事不了解对方工作，使场面出现混乱，有些自行到来的同学我们没能及时安排就座，今后会更合理安排区域全方位考虑。

4、一名干事负责带2个班级，可以更快速直接地带入区域，保持良好秩序，不足是由于人员过多，在排队集中时出现些许混乱，和干事动作不够灵敏，使许多同学滞留于集合地点，今后会与各班健委沟通维持好带队秩序和提高行动效率。

5、在电影开始前，有4位干事在电影**室门口前接待，这样安排便于让同学们看到健心部良好的精神风貌。

活动中期：

1、电影开播前的有奖问答活动，充分调动了大家的热情，达到了让大家放松身心的效果，其不足是奖品发配不均匀，有些区域无顾及到，且游戏主持人为了充分调动现场同学们的热情，拖长了时间，今后会更合理的提问、颁发奖品与注意游戏时间。

2、**电影《听说》时反应还算不错，但由于该片本身较有深度，无法顾及到每人感受，后期场内有些许沉闷。今后，我们会选择有意义、新颖、好看的电影。

活动后期：

1、影片结束时，现场秩序保持得不错，不足的是在按区域离场时，各区域间隔时间过短，导致场面有些许混乱，今后会合理安排好离场间隔时间。

2人员离开现场后，工作人员留下来做五个通行证。问题是行动不够快。今后要合理安排，提高效率。

卫生部将在今后的活动中关注这些问题，积极总结经验，争取取得更好的效果。

管理系团总支健心部

二〇一八年十月二十八日

团总支的活动总结要怎么写 篇3

汽车应用技术学院团总支

2010-2011学年第一学期工作总结

汽车应用技术学院团总支一直以邓小平理论，“****”重要思想为指导，深入学习实践“****”重要思想，深入学习和贯彻落实党的十七大和团的十六大会议精神。为促进社会发展、校园和谐，特别适应国家大力发展职业技术教育的需要，坚持“打好基础、够用为度、强化专业、重在实践、校企合作、培养人才、综合素质、全面发展”的办学理念，努力提高学生的动手实践能力，培养应用性复合型的人才。根据四川教育学院《关于第二课堂学分实施办法》的相关要求，遵循“学以致用、用以促学、寓学于乐、丰富生活、提高素质、创新自我、服务社会、升华品格”的原则，为了培养学生提高专业技能，形成团队精神和提高创新意识及社会服务思想。

我院团总支在院党支部和团委的关心领导下，在全院师生的大力支持下，始终坚持以服务为理念，以加强思想道德教育为突破口，大力加强思想政治建设，团支部建设，并根据上级团组织的精神有条不紊地开展各项活动，认真贯彻团委所部署的各项任务。充分发挥我院的优势力使我院团总支工作在全体干部和广大同学的共同努力下更进一步向规范化、系统化和科学化的方向发展和完善，进一步推动团学的工作向前迈进。

我院共青团支部本学期工作总结如下：

一、思想政治教育方面

1、围绕学生工作要点部署工作，积极践行构建和谐校园和科学发展观的理念，贯彻十七大“稳定、和谐”的精神，以构建稳定和谐的校园为中心，确保“安全、稳定”两个基本点落实工作计划。加强内部建设，激发自身活力；以培养学生的综合素质为重点；营造良好的学术文化氛围，开展丰富多彩的体育活动，继续用我们的创造力和努力为学生服务。以培养学生“四自”为工作理念，以营造具有我院特色的育人氛围为最终目标。

（二）党员先进性教育要及时反映党的方针、路线、政策和学生的思想动态。

三。积极开展解放思想、学习讨论活动，党员可以及时提交反映思想动向的思想报告。积极扩大入党积极分子数量，提高学生素质。

二、加强自身组织建设

1、积极配合校团委做好各项培训工作，组织团干部参加“团学干部培训”，以提高团干的自身素质水平和工作能力，以更好作好团工作，培养了一批有能力有素质的干部。

2、积极动员院里同学们参加学院团委组织开展的各项活动，使同学们在丰富课余生活的同时更为自己的特长发展奠定了坚实的基础。

三。定期召开团总支例会，及时交流工作情况，发现问题，解决问题。要深入开展批评和自我批评，改进干部队伍建设。

4、配合校团委学生会，定期召开各部门部长会议进行工作交流，以便了解校团委的工作安排，及时掌握学校动态和各系院情况，对加强院风学风等各方面的建设有极大的帮助。定期召开班级班干部委员会，进一步加强了责任制的落实，通过各班班干间的交流，也进一步加强了整个院的凝聚力，有利于活动更好的开展。

三、开展丰富多彩的院部活动

结合本院特点，这一学期来，我们开展的第二课堂活动有：专业知识讲座、汽车知识文化竞赛、发动机拆装竞赛、变速器拆装竞赛、汽车美容及护理竞赛、庆国庆暨迎新生文艺晚会、“友谊杯”篮球赛、寝室文化艺术节、文艺活动、组织生活、参观企业等一系列活动，同时成立了赛车文化兴趣小组、三维动画兴趣小组。参与人次共计6000多次，老师指导达100多学时，每位学生至少参与3次以上，从而保障了学生参与的广泛性。

成果：在参加2010年四川省职业院校技能大赛获三等奖，参加成都农业科技职业学院“华汽杯”汽车风采大赛获二等奖，参加西华大学第七届车用发动机拆装技能大赛二等奖，田径运动会获团体第三名，金话筒大赛获第一名,三项棋类国际象棋获第一名。通过全体学生的参与，不仅提高了学生的学习能力，还增强了学生的实践能力，培养了大家的创新意识，并且激发了同学们参与的热情，提供了展示自我，挑战自我的舞台。

丰富了学生的课余生活。学生的综合素质和能力得到了一定程度的提高。

四、存在的问题及解决：

1由于活动的多样性，安排时间与场地有冲突，

解决办法：提前一周上报活动计划，由团总支协调安排，确报活动的连续性、参与的有续性和积极性。

2活动内容不够丰富，学生的积极性不够高

解决办法：增加活动内容，扩大知识面，提高兴趣，调动积极性。

在学期开始时，根据学生的特点，我们应该做什么样的第二课堂活动。在活动的内容性、知识性、趣味性上下功夫，充分利用班级这个载体，以各专业班级的特点，开展适合本班的一系列活动，从而提高学生的参与面、兴趣性和积极性。比如：

举行“舟曲，我们在一起”的捐款活动，教师节学生自己动手为老师做手工花的赠送鲜花活动。活动刚安排好，各班积极组织参加。一时间，学生们的爱国热情和感激之情得到了提高。

通过对活动内容的改革，我们体会到：只要活动适合学生的口味，即使平时惰性很强的学生也会积极动起来，只要活动内容新颖，就会吸引住大批学生。只要活动内容有趣，不难，就会有更多的学生参与。

三。第二课堂活动缺乏创新性和趣味性

解决方案：增加活动内容，增加色彩和亮点，降低参与难度。

比如：篮球赛采取男女生混合赛，足球小场地比赛，寝室文化活动中用寝室中生活用品做道具，用唱歌、小品等形式表述专业文化，总之，通过这些活动我们认识到：多给予一定的创新，以学生喜闻乐见的形式开展，从而调动学生的主动性，参与性。

总的来说，我们在不断的开展活动的时候发现问题并且解决问题，以后也许还会遇到新的问题，但是我们坚信在我们所有人的共同努力下，我们一定能够找到解决问题的方法。当然，我们的活动还需要提升，在接下来的日子里我们会汲取教训、不断地总结经验，使第二课堂真正的融入同学们的学习生活中。也希望大家多给我们提意见，出点子。

让我们学院的第二课堂活动更有吸引力，让学生在第二课堂活动中获得更多收获。

以下是四川教育学院2010年度获奖情况

方队奖： 三等奖

团体奖： 三等奖

个人奖（男）：

何俊秋100米第五名

杜丰200米第六名

400米第四名

诸学儒800米第三名

黄维维1500米第一名

3000米第四名

刘川铅球第二名

4×100米第二名

4×400米第二名

女子组：

宋珊100米第三名

200米第一名

尹世娇200米第三名

4×100米第一名

4×400米第四名

2010年四川教育学院金话筒主持人大赛

韩昌霖2010年年度话筒一等奖

2010年四川教育学院铁人三项赛

单项奖：

柏洋中国象棋第六名

蔡绍聪国际象棋第一名

曾科国际象棋第五名

团体奖：团体获三等奖

成都农业科技职业学院第一届“运华杯”发动机拆装大赛

单项奖：二等奖、优秀奖

团体奖： 最佳组织奖

附表：下页为汽车学院活动详情

汽车应用技术学院团总支

2010年12月26日

附表所有活动学生参与情况

团总支的活动总结要怎么写 篇4

主题：参观废墟，缅怀先烈，畅谈理想教育

活动形式：参观北山抗日遗址

活动时间：2009.5.3

参加人员：呼伦贝尔大学工程系全体积极分子

活动组织者：薛建东王骞

活动宗旨：通过对抗日遗址的参观，以及对革命先辈的英雄事迹的了解，大力弘扬革命先辈的英雄事迹，激发大家学习先辈无私奉献的革命精神，不忘历史责任，努力做个有益于国家的人民公仆的热情与决心。

活动过程：工程系所有参观人员在组织者的带领下，共同参观了北山抗日遗址了解了革命先辈当年在抗日战争年代巧妙的利用地道、防空洞同日本侵略者进行艰苦卓绝的斗争，有力的支援了抗日根据地和解放区的光荣历史。在整个活动中，学生们都很热情。

参观结束后自由讨论，无论是谈感受还是亮思想，大家都踊跃发言，积极将是自己的观点。每个人都有自己独特的想法，能够理性地看待问题。

活动总结：通过此次参观我们接受了深刻的爱国主义教育，以及我们拉链去到目的地，在同时沐浴着春天的阳光，在参观的同时我们想了很多，使我们认识到一定要牢记历史，缅怀先烈，以崭新的姿态和信心去努力学习，继续发扬抗日的革命传统，是革命事业锲而不舍的伟大精神代代相传。从这次活动中，我们可以感受到青年对国家的重要性和责任。

通过讨论，我想让更多的学生逐渐明白，真正的爱国主义是爱组成这个国家的人民，而不是爱任何其他东西。真正的爱国，是帮助你所爱的国家进步，而不是指疮疤为美或随错误的大流为伍：真正的爱国，属于在自己岗位上为了让中国变得更好而做出点滴贡献的每一个正直、善良、有良心、有思想的中国人：

真正的爱国主义，从身边做起，从小事做起，从现在做起，从支持祖国统一大业做起。

我相信今天的活动能让学生收获很多，感受很多。

工程技术学院团总支

2009年5月3日

团总支的活动总结要怎么写 篇5

活动申请

尊敬的领导：

您好！三月已经到来，三月是学习雷锋精神月，我们物流学院准备在本月与青年志愿者协会一起开展一次义务支教活动，我们支教的学校是渡口小学。我们希望通过这个活动能给孩子们带去欢乐，让他们学到更多东西，也丰富我们物流学院同学的生活，让雷锋精弘扬下去，给那些小朋友们做好榜样，我们的的义务支教活动时间是2012年3月15日。

恳请领导批准！

物流学院团总支

2012年3月7日

物流学院团总支活动策划

一、活动背景

首先是为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为了让更多的人知道雷锋事迹，更好的弘扬雷锋精神；其次是因为渡口小学教学师资力量不怎么好，那些小同学都是智障儿童，需要大家的帮助和鼓励，也为了给他们做好高榜样，所以我们开展本次义务支教活动。

二、组织机构

物流学院团总支

三、活动主题

义务支教

四、活动时间

2012年3月15日

五、活动地点

孝感市孝南区渡口小学

六、活动对象

物流学院报名参加的同学及团总支学生干部

7、活动形式

这次活动主要以讲座形式进行，其次是娱乐活动。一年级和二年级的拼写课，

三、四、

5、 六年级的最后一节英语课，一共有一节体育课。在活动开始前就挑选好去上拼写课和英语课的人，再分别叫他们各自备课，然后交学校老师审核通过后再开展进行，同时在去之前看看他们小学的教材，熟悉学校环境了解学生情况，和老师进行沟通，听取老师的建议，以至于活动更好的开展和完成。

8、注意事项

1、参与的学生提前备好课

2、同学们按时在操场集合

三。听从安排，注意途中安全

4去完青协后和同学们一起认真开展活动，按计划进行

5活动结束后按原路线返回，注意安全

物流学院团总支

2012年3月7日

物流学院团总支活动总结

一、活动主题

义务支教

二、活动时间

2012年3月15日

三、活动地点

孝感市孝南区渡口小学

四、活动对象

物流学院报名参加的学生及团总支学生干部

五、活动内容

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为了让更多的人知道雷锋事迹，更好的弘扬雷锋精神，让人们看见我们湖北职业学院的大学生是全面培养和发展的；其次是因为渡口小学教学师资力量不怎么好，那些小同学都是智障儿童，需要大家的帮助和鼓励，也为了给他们做好高榜样，所以开展本次义务支教活动。

在支教活动中，英语是我们教学的主要内容，我们志愿者针对年级差别的学生，采用不同的教学方式和内容，高年级一英语为主，低年级以画画、默写字母为主。

支教活动中，志愿者们教小朋友跳舞、玩游戏、做体操等，同时也教他们上体育课时应注意的安全问题，加强了他们的安全意识。我们开展了趣味脑筋急转弯比赛，小朋友们热情的参与其中，并从中学会怎样去思考，动脑筋想办法。最后进行的是合影留恋。

总之这次活动开展的比较成功，给那些小同学们带去了欢乐，让他们学到了许多东西，也让我们学到了很多，使我们的课余生活得到了充实，也很好的弘扬了雷锋精神。但也存在一些不足，如：活动内容的编排有待改进。

尽管支持教育活动的安排是合理的，但某些部分仍然很粗糙。首先，支持教育活动的各个方面考虑不够，有些方面存在空白；二是参与支教人员准备不充分，负责人未及时督促检查任务落实情况；再者是对支教对象（学生）的管理机制未建立起来.

物流学院团总支

2012年3月16日

团总支的活动总结要怎么写 篇6

为了锻炼学生身体素质，我们要通过开展系列活动来加强大家的身体素质，同时培养大家团队意识，作为活动组织者，你准备了哪些活动？写好活动总结了吗？下面给大家带来的是学院团总支素质拓展训练活动总结，大家一起来看看。

为加强学生之间的凝聚力，増进学生之间的感情，丰富大家的课余文化生活，并使大家更加团结，同时为给同学们提供一个展示自己的舞台，我院团总支组织了一次素质拓展活动。

2001年3月10日，在谭、白老师的组织下，为期一天的素质拓展培训活动顺利开展。同学们上午8点半在指定位置准时集合，虽然天空下着小雨，但同学们仍然热情高涨，来到了中山市金紫荆拓展营地进行团建活动。

素质拓展上半场

素质拓展分为上午、下午两场，中午则由同学们分组生活做饭体验生活。在解释了注意事项后，教练带领学生们做了两个热身赛。然后，素质拓展活动正式开始。

全体同学随机组为3个小组，即“说啥都对”、“像极了爱情”队和“北京第三交通队”。每个小组依次展示各自团队的名称和口号，让学生感受到团队的力量、归属感和凝聚力。

上午主要有两个项目，即托举和接力活动。

信任提升要求小组中的所有学生用双手托起一名学生，并坚持六分钟才能成功。六分钟的信任提升似乎不可能完成，但学生们都坚持自己能承受的限度。

一个好的团队必须有团结、信任和合作。每个游戏都会遇到很多困难，面对不可能完成的任务，同学们都没用选择放弃和退缩，因为每个成员相信，只要依靠团队的力量，就一定能战胜困难。坚持精神，勇于尝试的精神，团队精神在这一刻显得那么灿烂、闪耀。

经过短暂的训练，第二场接力赛开始了。接力赛由四个简单的游戏组成。不倒林这个环节，培养了每个人团结协作的能力。

有令则行，有禁则止，遇到失误也要快速调整；通过呼啦圈比赛需要身体的灵活性和每个人的默契；激情节拍和原地行走需要大家精力高度集中，节奏高度一致，同时激情澎湃……比赛之后，大家感悟颇多。

自己动手丰衣足食

紧张刺激的活动过后，来到了午饭时间。中午的野炊，从劈柴到生火，再到处理食材烹制，都由同学们自己动手。这不仅让大家体会到做饭的乐趣，也让他们明白父母在家做饭不容易，学会用膳，爱惜美食。

每组学生分工明确，各司其职。他们很快就吃完了美味的食物。最后围坐一桌，享受亲手下厨的美味佳肴，脸上洋溢着笑容。

素质拓展下半场

午饭后，我们稍作调整，开始了最后两项活动。

大脚板游戏培养了团队精神，让每个人感受到了个人与集体的关系，明白了服从分配的必要性，团队的进步建立在个人进步的基础上，只有个人进步了，才能带动整个团队的进步。

这项优质的发展培训以大圈子活动画出了完美的句号。良好的团队精神和积极的生活态度是现代人应具备的基本素质，也是现代人人格的两大核心内涵。有一位企业家说过：

不要以为你能做任何事，离开团队，你可能一事无成；也不要以为你势单力孤，有了团队，你也许什么都行！

感谢此次活动所有队员的积极参与和真诚相助，希望大家都能用心去体会拓展的核心精神，不断提升和强化个人心理素质，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，让团队更富凝聚力和战斗力！

团总支的活动总结要怎么写 篇7

为了积极响应学院团委关于“我的中国梦”主题团日活动的要求，帮助和促进班级同学更加了解“我的中国梦”——顽强奋斗，艰苦奋斗，不懈奋斗，胸怀理想，坚定信仰，脚踏实地，苦干实干的精神。我们团支部于展开了以“伟大中国，圆梦有我”为主题口号的团日活动。这次活动以了解中国梦为主要内容，以演讲为主要开展形式，引导同学们主动了解中国梦，实践中国梦，积极为社会作贡献，为创建更美好的明天而努力。

一、团日活动要求。

联系实际，讲求实效。团日活动要从本班级团员青年的思想状况和实际需要出发，反映社会发展方向与青年成才要求，体现“伟大中国，圆梦有我”的时代精神，反应学科专业特点，彰显青年团员的个性风采，展示青年团员的上进精神。

二、活动过程。

首先通知同学们集合的地点，在活动开始前先让自愿上台演讲的同学准备已写好的演讲稿，在同学们都到齐并清点人数后，由主持人宣布团会正式开始。先由主持人宣布此次团会的主题等，接下来是各位同学就自己对中国梦的理解发表的演讲。活动中，台上同学的精彩的演讲，博得了台下的同学们的阵阵掌声，同学们不仅认真的聆听着每一位同学的演讲，也特别积极主动，有的同学甚至当场站起来提问，有的同学临时上台讲了自己对中国梦的理解，有的同学还提议班级全体同学唱国歌，晚上集体观看新闻联播，集体跟随“暖风郭明义爱心团队”去看望孤寡老人等，极大地活跃了现场的气氛，使同学在活动即将结束时依然兴趣十足。在每一位同学都演讲完后，主持人做最后的总结，活动结束。

三、活动结果及意义。

我们这次活动以“解读中国梦，提高大学生思想素质”为主要任务，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。通过此次团日活动的学习，同学们对中国梦有了进一步的认识，更加明确了作为一名当代大学生的使命和责任，同时丰富他们的课余文化生活，增进同学之间的友谊。这次活动也使同学们懂得了要把学习作为一种生活方式，始终保持旺盛的学习热情，努力使自己成为素质全面的栋梁之才;坚持能力为重，优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养;追求高尚的人生目标，培养健康的生活情趣，保持严谨的生活作风，在世人面前树立起当代青年志向高远、品行端正、求真务实、积极向上的良好形象;坚持全面发展，促进德智体美有机融合，提高自身综合素质。

四、活动总结。总体来说，我们这次以“伟大中国、圆梦有我”为主题的团日活动举办的十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分。

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和上台演讲的同学以及班委商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合。

每一位同学演讲的主题和内容都不一样，但是每一位同学演讲的内容都贴近生活，与同学们学习和生活息息相关，充分调动了同学们的积极性，所以同学们的积极协助和努力以及他们积极主动的参与是活动得以完成的保证。同时我们这次活动也存在着以下不足：如个别同学不积极参与，对同学们通知不够及时以及同学们的关注度不够高等。

团总支的活动总结要怎么写 篇8

衡水学院经济管理学院

学生教学科研活动项目总结

在2012年3月17日下午7:00，我系在一教501教室举办了“心理健康与文化生活”主题晚会。

活动在负责人王朝飞，孙振洲，闫仔凌，牛匆匆的组织下，以晚会的形式举办，参加人数近200人，举办时间长达2个小时。本次活动以大学生心理健康为主题。活动初期，团总支学生会各部门协调行动，艺术协会积极组织活动。

经过长时间的策划、组织、筛选和一系列筹备活动，活动终于呈现在大家面前。本次活动投入了较大的人力，物力，16号晚上就已进入了彩排准备，第二天下午在紧张的准备阶段.仍然在练习自己的节目，时刻不敢松懈。

节目分两大板块，反映大学生心理的短片和节目话剧歌曲, 为了让本活动办得更成功，演出人员全部蓄势待发。参演节目具有深刻的教育意义，每一场节目都能得到同学们的共鸣，并且深受共鸣,在这次的活动中同学们有很大触动。了解到身处校园的我们还有很多自己的梦想需要为之不懈奋斗，或许就像那句话说的“生活就是一场修行”，为了未来，为了自己的生活…… 总而言之本活动触及了大学生内心那份渴望，那份追求生活的心弦，同学们好评不断。

本次活动虽然圆满结束,但是也存在一些不足,舞台效果不佳，使活动现场没有达到预期的舞台效果.但是总体来说还是比较成功的.

这项活动受到了系领导师生的好评。我们的部门将在每项活动中向您展示新的态度和新的面貌。 相信我们部门的活动会越来越好！

经管学院团总支

2012年3月18日

团总支的活动总结要怎么写 篇9

为加强学生之间的凝聚力，増进学生之间的感情，丰富大家的课余文化生活，并使大家更加团结，同时为给同学们提供一个展示自己的舞台，我院团总支组织了一次素质拓展活动。

年3月10日，为期一天的素质扩展训练活动在谭老师和白老师的组织下顺利开展。同学们上午8点半在指定位置准时集合，虽然天空下着小雨，但同学们仍然热情高涨，来到了中山市金紫荆拓展营地进行团建活动。

素质拓展上半场

素质拓展分为上午、下午两场，中午则由同学们分组生活做饭体验生活。在解释了注意事项后，教练带领学生们做了两个热身赛。然后，素质拓展活动正式开始。

所有的学生被随机分为三组，就是说一切都好，就像爱情队和北京第三交通队。每个小组依次展示各自团队的名称和口号，让学生感受到团队的力量、归属感和凝聚力。

上午主要有两个项目，即托举和接力活动。

信任提升要求小组中的所有学生用双手托起一名学生，并坚持六分钟才能成功。六分钟的信任提升似乎不可能完成，但学生们都坚持自己能承受的限度。

一个好的团队必须有团结、信任和合作。每个游戏都会遇到很多困难，面对不可能完成的任务，同学们都没用选择放弃和退缩，因为每个成员相信，只要依靠团队的力量，就一定能战胜困难。坚持精神，勇于尝试的精神，团队精神在这一刻显得那么灿烂、闪耀。

经过短暂的训练，第二场接力赛开始了。接力赛由四个简单的游戏组成。不倒林这个环节，培养了每个人团结协作的能力。

有令则行，有禁则止，遇到失误也要快速调整；通过呼啦圈比赛需要身体的灵活性和每个人的默契；激情节拍和原地行走需要大家精力高度集中，节奏高度一致，同时激情澎湃比赛之后，大家感悟颇多。

自己动手丰衣足食

紧张刺激的活动过后，来到了午饭时间。中午的野炊，从劈柴到生火，再到处理食材烹制，都由同学们自己动手。这不仅让大家体会到做饭的乐趣，也让他们明白父母在家做饭不容易，学会用膳，爱惜美食。

每组学生分工明确，各司其职。他们很快就吃完了美味的食物。最后围坐一桌，享受亲手下厨的美味佳肴，脸上洋溢着笑容。

团总支的活动总结要怎么写 篇10

时间过的真快，不知不觉进入团总支已一个年了。在这个大家庭里，我学到了很多，理解了很多。我在这里得到的不仅是工作经验，还有我在这里得到的最珍贵的友谊，这对我来说是最珍贵的。

在共青团总支的大家庭里，我笑过，努力过，付出过，感动过。我还记得我在总团支部所做的一切。

本学期中，团总支继续开展一些专项活动

1. xx年9月13-14日迎新 （涉外地图得到了学校领导的肯定和赞扬）

新学期，学校迎来了新生。为了让新生感受到大学的温暖，我们参与了迎新工作。炎炎烈日下，我们的新志愿者们在校园里奔波，耐心地为新生们提行李，毫无怨言地向他们解适适合性。

2.xx年9月16日走访宿舍

送去团总支对新生的问候，彰显信息学院团总支对同学服务的宗旨。让14级师弟师妹感受到涉外的热情，感受到我们信息学院团总支的热情，同时借慰问新生的契机，向广大新生展示团总支的风貌，从而为团总支注入新的血液打下基础。

三。9月23日新生见面会

信息学院团总支新生见面会在我们工作人员的努力下与师弟师妹们的热情下，取得圆满的结束。最吸引师弟师妹们的还是我们的**，团总支不仅仅是一个学院的组织，更是一个大家庭，在这里我们互相扶持，互相帮助，互相进步着。师弟师妹们，欢迎加入我们的组织，这个大家庭！

4.xx年9月24-10月10日招新第

一、二轮面试

为了储备足够高素质的后备力量，能更有效地开展本院团总支工作，实现本院团总支干部的新老交替，培养和壮大本院团总支队伍，保证本院团总支工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学。我们开展了招新面试。

5.xx年10月18日校庆

10月18日晚上，光顶运动场沉浸在快乐的歌舞中。以“涉外15岁，我们正年轻”为主题的建校15周年文艺晚会掀起了面纱。

610月16日，信息学院共青团支部动员大会圆满结束！

在去年的今天，是大一时的我们带着那鼓冲劲、那份热情、那份坚持和那份执着加入到团总支的这个大家庭中！如今，一年过去了，在这里收获了友情、亲情，学会了为人处事，在这里自己的能力得到了提升！你付出了多少定能有所收获！

希望大一的师弟师妹在团总支里在其位谋其职做其事，说得再好不如做得更好！小伙伴们记得要携手并进，团结一致，共同进步，打造最涉外的集团总分公司！！！

团总支的活动总结要怎么写 篇11

设计学院团总支《纪念12.9运动朗读比赛》活动总结

经过一个月的精心筹划和准备，2009年12月9日晚8：00在艺术楼416室，设计学院团总支“纪念12.9诗歌朗诵比赛”在掌声中圆满落下帷幕。

此次比赛特别邀请嘉宾设计院院长王帆、副院长张树山、设计学院团书记谢桂虹、辅导员杨胥、刘健、金施慧、张晶文，也邀请了院学生会学生干部等。

活动过程：

1.青年团总支各部门将及时发布活动计划和海报，以便学生及时掌握信息并做好准备。

2各班积极参与活动，积极报名，使活动顺利进行。

三。书记处成员认真查找剧目资料，共青团总支各部门成员编导了一部关于“的舞台剧。

4学生们在预赛中表现很好。经过公平、严格的选拔，最终选出10名选手参加决赛。

5团总支成员认真做好本职工作

6张树山副院长出席会议并发表重要讲话。演讲比赛结束后，评委凭着公平、公证的态度对选手进行了认真的评选，经过紧张的角逐评出了：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖四名，并对获奖同学颁发证书以此鼓励。

通过这次活动的开展，不仅为我院同学的课余生活营造了一个积极向上的氛围，而且给自己提供了一个很好的锻炼机会。更加体现了我们年轻一代的青春和活力，引导了学生思考，在和平年代，作为新一代的青年大学生，应如何将爱国主义精神发扬光大。同时，继承和弘扬了12.

9运动“爱国、进步、民主、科学”的精神，了解了五四精神的科学内涵和时代意义，增强了爱国精神，提高了同学们的综合素质，培养了同学们的演讲能力，拉近了各班级之间的距离，增进班级同学之间的友谊。这次活动也让我知道团队合作的重要性，细节决定成败，以及沟通的重要性，达到预期效果。

设计学院团总支组织部

2010年3月27日

团总支的活动总结要怎么写 篇12

分拣机操作员抽查技能竞赛是biwu大学一系列军事训练活动之一。随着封口工艺改革的不断深入，分拣机已成为封口检验的重要环节，而分拣机操作人员的技能水平也成为质量控制的重点。为了提高和测试分拣操作员的技能水平，鼓励青年工人学习技能的积极性，奠定了高质量和高效率地完成生产任务的基础。

（3） “检封车间技能比武选拔赛”在大张、数扎岗位拉开序幕。技能比武选拔赛是配合总公司团委“20xx年印制青工检封技能专场竞赛”活动而举行的，竞赛活动的目的是提升青工技能水平，推动青工振兴计划。

在我们的工厂中，我们组织了大张和shuzha技能竞赛。 通过理论考试和实践操作比赛，四名年青工人脱颖而出。在总公司团委举行的活动中，我厂选手克服比赛中存在大张工艺和我厂工艺不一致、数捆设备和我厂设备差别较大等困难，积极调整，适应比赛条件，取得了较好成绩，刘春莉获数捆比赛第二名，赖亚中进入大张比赛前六名。

此外，团总支有步骤、有计划的开展“检封之星”评比、“精品机台”评比、“技能大比武”、“查大张比赛”等活动。每周评出各工序的产质量优胜，每月评出标准品优胜机台，提升青年人的干劲，奖励先进，鼓励后进，协助车间顺利完成阶段性生产任务。

总结过去一年，我们有许多不足之处需要改进。在未来的一年里，检封团总支将继续以“服务车间，服务青年”为宗旨，创新活动形式，推动青工振兴计划，进一步提高青年职工的岗位技能和业务能力，培养和造就一支素质优良、技能精湛的青年职工队伍。

团总支的活动总结要怎么写 篇13

朝气蓬勃，我们走进大学校园，挣脱束缚，张开向往自由的翅膀，迎接新的挑战。____带着悲伤与喜悦，灾难与关怀，信心与坚韧，我们迎来了一个新时代。每一次进步都是一滴汗水，交织着喜悦。

每一次进步都是成长和飞跃的果实。

每一次前进，我们都在胜利的曙光中欢欣鼓舞。

回首往昔，时光如阵风呼啸过境，带给我们许多经历与感受。在过去的一年里，我们在城市里追求诚信，在历史上回顾团结，在合作中体验合作，在技能上学习进取。建国六十周年，我们随时代的变迁，感受着新中国的进步，我们大学生在党的领导下承前启后，继往开来。

改革开放三十年，我们活在社会新气象下，深入贯彻科学发展观，牢记八荣八耻，在不断地开拓与进取中，乘风破浪，团结奋进。

“养成教育”以培养学生良好行为习惯的教育为主旨，全面提高学生的知、情、意、行，当代大学生作为社会主义新青年，虽然还身处校园，但应修养身心，汲取知识，关注时事，与时代共进。一系列以养成教育为主题的诚信、团结、合作、进取的团日活动，将我国大学生团日活动推向了一个新的高峰。小小的一把伞，将行人的诚信一览无余，我们用微笑来融化质疑，用真诚来召唤诚信，使大众了解到诚信的价值取向和社会使命；历史将我们带往曾经辉煌的国度，钱币让我们深入了解经济发展的历史进程，不论是国家还是世界，团结精神都是其发展取胜之道；知识竞赛处处充满着热情与欢悦，是学术交流、知识比拼的好平台，我们在潜移默化之中养成团结协作的精神，强化了自己作为建设社会主义**人的历史责任感；作为一种技能，数钱是锻炼和发展自己的好机会。我们学习技能，学会成长，学会进取。

诚实是一种责任、美德和力量。

我们开展的主题为“追寻一座城市的信誉”活动对杭州这个城市来说具有特别的意义。为了让更多的市民了解诚信的价值取向和社会使命，会计系团总支在西湖区文一西路等多个繁华地段的报刊亭设置了供伞点，以免费为行人供伞来测试行人的诚信度，发扬诚信精神。30名志愿者到每个雨伞点讲解活动内容，发放传单，微笑着为行人提供雨伞。

他们认为未来的社会必须以诚信为基础，并表达对我们活动的支持和信心。

团总支的活动总结要怎么写 篇14

团活动总结书（班级）

活动主题：炫彩青春放飞梦想

活动目的：

青春是绚烂的，梦想是美丽的。通过本次活动，展现学生朝气蓬勃的一面，突出青春最美的色彩；学生们在许愿墙上写下自己的梦想，并决心为梦想而战。

2此次活动中所涉及到的大部分环节都旨在增加同学们之间的交流合作，提高大家的默契能力，增强集体荣誉感和凝聚力。

3本次团活动有两个团支部参与，彼此间的不断配合增进了两团支部之间的感情。同学们也认识了更多的朋友。

4新学期伊始，大量新的课程是同学们普遍感觉压力较大，通过这次活动，使同学们能在紧张的学习之余放松心情。

活动准备：

两位团支部成员召开会议讨论，最终确定了活动主题，并制定了详细的活动流程。

生活委员会成员负责购买气球、磁带、奖品、报纸等。三。宣传委员会负责准备横幅和标语，向学生讲解活动过程，并协调他们的积极参与。

活动开始前一小时，班委会全体成员将安排教室。

活动流程：

1周六下午两点五十分，同学们在教十一b一楼大厅集合完毕。

第二组的活动从主持人幽默而有意意的开场白开始。主持人介绍，这次活动分为四个小游戏：一起过黄河，谁动我的蛋，拥挤的公交车，集体力量。

活动开始前，学生们通过抽签分成五组，每组10人。然后以组为单位，在各个环节中进行比赛，于每个小游戏中胜出的小组按照名次的高低进行积分。而四个游戏结束时积分最多的小组为胜出者，可以得到精美奖品。

在宣传委员介绍规则并进行示范后，比赛正式开始。在第一个环节“齐心渡黄河”中，各队派出两人以传递椅子的方式前进，每人都要运送一个含有纸条的气球，到达对岸后放下一人。另一个回到起点，用同样的方式运送下一个玩家，直到所有玩家都过河。

过河后，他开始弹出气球，尽快找到留言。此时，计时员记录所有团队成员到达对方银行并找到带有信息的便条所用的总时间。

4在同学们的欢声笑语中，活动进入了第二个环节：“谁动了我的鸡蛋”。这个小游戏需要团队合作，设计一个装置，在规定的时间内将一个普通的生鸡蛋扔到远处。

在蛋壳不破的前提下，把蛋壳扔远的人获胜。

5虽然天气微冷，风沙较大，可是同学们依旧兴致不减，开心地进行着小游戏的比赛。第三个环节是“拥挤的公交车”。本环节要求组员合作用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。

根据队长决定每次有几个队员跑进纸筒内（人数不限），如果十个组员不能一次性全部钻入圆纸筒，则需要在前一部分队员完成任务后后一部分队员接着完成。如果报纸坏了，纸筒里的人应该当场用胶带修补。全部队员最先集体到达终点的一组获胜。

此时，联赛活动即将进入高潮阶段——集体力量。游戏规则非常简单，即每组选出一个接收者，站在台上拿着托盘。 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。

最先集齐物品的小组获胜。这一环节可以充分体现团队的默契和合作能力。大家在开心之余加强了交流，增进了感情。

比赛结束后，裁判将宣布获胜队伍并颁奖。

学生们在愿望墙上写下美好的愿望，期待梦想成真的那一天。

9日主持人宣布活动结束，两个团支部全体成员合影留念。

活动总结

从具体方面，我们可以得到以下启示

1）在“谁动了我的鸡蛋”这一环节中，大家都认识到，在团队合作中，我们不但要发扬团队精神，还要学会用语言来表达自己的想法。一个团队，只有采用了更好的想法和方案，才有望赢得这一环节的比赛。

2）在“拥挤的公交车”这个游戏中，同学分在不断的摸索中，逐渐培养出了默契，许多本来不认识的两团支部的成员也熟识起来。这就是游戏的最终目标。

这种小组活动鼓励学生在游戏中动脑寻找技能，用大脑培养自己的探索精神。

对于这些富有挑战性的游戏，同学们齐心协力，一个一个完成，完成得很好。这充分体现了一个团支部的感情和精神。这已是我班第三次举办团活动了，同学们在没有班干部提醒的情况下也能够主动彼此间密切配合，懂得配合其他的组员。

增强凝聚力是团活动的重要目的之一。

4这次团活动采取了两个团支部共同举办的形式，它最大的优势在于为班里一些比较内向不太擅长与他人交流的同学创造了和外人打交道的契机。我相信他们的交际能力已经提高了。

每个学生都有一个美好的愿望和梦想。看着学生们的真诚祝愿，并感受到他们的执着态度，那一刻，我忍不住被感动了。相信我们电气化1209团支部在每个成员的艰苦奋斗、用心呵护下会越来越优秀，每个同学都能在不远的未来实现自己的梦想！

6这次活动让我们电气化1209团支部的同学们更加团结友爱，对集体更加热情积极，同学们之间的感情更加和谐融洽，亲如一家！

电气化1209团支书：常芳源

2013年3月10日

化学课教学反思怎么写集锦

日月如梭，新学期正在向我们招手。是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，为此，你可能需要看看“化学课教学反思怎么写集锦”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

化学课教学反思怎么写 篇1

1.精心设计问题，引领学生创新

整堂课每个教学环节，我都采取带着问题去引导学生认识各类化学电池的优缺点及不断改进创新的发展过程。

2.提供新科技信息资源，认识科技创新

目前，化学电池的研究进展日新月异。教学注重电化学知识与科技发展的紧密联系，教科书中提供了“锌银电池”“锂电池”“微型燃料电池”等阅读资料，目的是帮助学生了解电池工业发展的现状和前景。在教学中，我们还密切关注能源、环保方面的时事新闻，关注科技发展的动态，以适时地教学补充相关素材。老师应该为学生提供最新的优质的学习资源，才能激发学生开展科学研究的兴趣。为此，我查阅了大量的有关化学电池的研制及使用的新资料，提炼出汽车，飞机、航天飞机等使用新电池的一些信息，向学生渗透可持续发展，环境保护、科学研究等科技创新的观念。从而培养学生的学习兴趣，创新意识，加强情感、态度、价值观和STS思想，这些方面都是新课程特别要求的。

3.发挥学生的主体作用，促进学生的全面发展

采取把学生放在主要位置的教学方式是非常必要而且是合理的，以学生为主角这种方式，学生能做的，我们老师就不要代替。老师要给学生尽可能多的发挥创造、创新的机会，学生表现的机会，其实学生能做到，能够达到我们期望的目标，这节课学生表现得就比较充分，他们很快就能发现各种电池的优缺点，积极讨论出改进措施，但如果多给学生一些互动的机会，让更多的学生也能提出相应的问题，发表自己改进电池的一些设想，教学效果就会更好了。

初中化学的课后反思3

作为原理教学的一部分内容，它的形成是由一般到特殊、由具体到抽象、由现象到本质的认识过程，教师要在教学过程中注意培养学生由感性认识到理性认识的不断循环进行归纳、演绎等逻辑推理的能力。

就我本人的这节课，由于学生已经掌握平衡常数的概念、意义，在此基础之上我的设计思路是让学生通过感性认识获知温度对化学平衡的影响，引导学生从平衡常数角度分析温度为什么能影响化学平衡，归纳总结温度对平衡的影响;然后让学生理性分析预测浓度对化学平衡的影响----根据所提供的试剂设计实验，提出实验方案-----讨论评价实验方案------实施实验方案------获得信息-----验证预测，从而使学生亲身体验完整的探究性学习过程，提高学生的科学学习方法与能力。最后本节课教师给学生点出外界条件改变引起的化学平衡的移动有两种情况，新的平衡状态一种是平衡常数改变，另一种是平衡常数不变的，这样为部分学生将来在研究有些题目中提到的等效平衡建立基础。最后通过学生解决问题来学生进一步提高学生的认识。

就这节课在实施过程中，对于知识与技能的培养是通过教师为主导，学生自主学习完成的，本节课更加注重了过程与方法，使学生通过预测、设计实验、实施实验方案、获得感性认识，与理性分析相结合，加深对新学知识的理解，同时也提高了学生的科学实验探究能力。

在课的结束时通过合理设计习题，既巩固知识，又对学生进行了情感态度及价值观方面的教育，让学生知道利用所学化学知识可以解决生产生活中的许多问题，体验学习化学的价值。

化学课教学反思怎么写 篇2

在化学课堂教学中，学生是学习的主体，也是教师的教育对象，还是教师的服务对象，教师是教学过程的设计者，一切教学活动应充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性。

如对某种物质的学习，首先从结构推出性质，再从性质推出存在，制法、用途、检验方法等。教学中不能仅满足于课本，而应该在扎实领会课本知识的基础上，将化学的视觉放开，着眼于化学发展新成果，着眼于化学与科学、技术、工、农业生产、社会的联系，着眼于化学发展的新成就，应用课本知识去解决实际问题。

教学中，教师应努力创设松宽和谐的氛围，培养人人善问的习惯，激发人人求新的欲望，提供人人动手的机会，给予人人成功的条件。通过师生互动，学生互动，激活学生的思维，让学生的多种器官并用，发挥自身的创新潜能。讲、议、辩、练相互穿插，各种媒体有机结合，不断培养学生发现问题——提出问题——分析问题——解决问题——发现新问题的创新能力。

化学课教学反思怎么写 篇3

我们在一起开教研会，谈论最多的大概还是新课程标准下的化学“难教”。一是教学时间少，二是知识点难把握。讲少了学生“啥也不知道”，讲多了学生“消化不了”，而高考以后如何考还一无所知。我们使用人教版化学教材，在讲第二章第二节《离子反应及其发生的条件》时，按教材内容在其中一个班我按照下列程序开展教学：①离子反应的定义；②离子反应的条件；③离子方程式的书写；④离子方程式的含义。一节课下来，我感觉“真顺畅”，学生也说“好学、简单”。第二天上课再让学生写几个离子方程式却让我目瞪口呆，怎么办呢？再小结离子方程式的书写方法吧！这样效果好多了，还真体会到了“爽”。说到新课标下的课堂教学，各种各样的报章书刊，还有专着说了很多很多，让人看了为之鼓掌，但就如何在课堂上去实施，结合每节课如何做，却没有现成的答案，何况学习的主体（学生）各不相同，他们的愿望各不一样，这就是教学的难处。但教师毕竟是学生学习的导师，教学效果的好坏教师起主导作用。在新形式下如何“教”，我感觉教师要首先做好教学反思，本文我想就这一问题谈谈个人的看法。

《走进新课程》一书对反思是这样说的：反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

一、教学前反思：明确教学目标，左右相关教材，制定教学策略

新课程标准把发展学生的素质放在首要位置，带来的是教育教学的新气息，同时将教育者的责任，上升到了新的境界。新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色；要求学生转变学习方式，建立学生在教师指导下主动、富有个性的学习；强调发现学习、探究学习、研究性学习。因此我们的教学更应富有创新性、探索性和指导性。

1.研究教材，确定教学目标

我们总感觉新教材内容不多，确有说不完的话题，如人教版必修1“化学计量在实验中的应用”一节的第一部分：“物质的量的单位——摩尔”，教材内容虽然简化了“阿伏加德罗常数”的概念，没有出现物质的量与微粒数、物质的量与物质质量的计算例题与练习，但在“学与问”中出现了相关的问题（计算），并且我认为学生也很有必要掌握这部分知识，也就是说教学中有必要下工夫去让学生掌握它。教材中有关“气体摩尔体积”的内容是在“科学视野”中出现的，学生需要掌握吗？我们打开江苏教育出版社的必修1，在第二单元的“物质的聚集状态”一节中有讲解，并介绍了有关化学方程式的计算，那么这部分知识我们能不让学生掌握吗？因此“我们研究一节课的教学内容，必须将它放在整个课程教学的体系中，来合理制定这一节课知识点的落实与拓展计划，综合拟定教学、教育和学生发展的任务（目标）”。我们必须查阅相关教材（各种版本），综合拟定一个单元、一节课的教学任务，落实一节课的教学内容。

2.研究学生，制定发展目标

关注人是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”。而作为学习知识的主体有时却实在让我们头疼，上课了你得提醒他拿出教材和学习用具，你得提醒他该坐正了，拿笔了，或者一问三不知…等等。学生的主动性在哪呢？一言以蔽之他不知学了有何用，没兴趣。大量的事实证明：学生主动想做的事，就会越做越有兴趣，就会越做越好。兴趣是学习的原始动力、是最好的老师。所以教师应该想尽一切办法，调动学生学习的积极性，帮助学生在学习过程中感受到自己的进步和收获，体验到成功的快乐，明确自己的差距和前进的方向，促进学生的发展。使被动的接受学习转化成自主的探索学习。自主学习能使学生开阔视野，他能主动的找教师、找同学帮助，上网、查资料，他会寻找所有可能解决问题的途径。这时教师所要做的就是激励学生、帮助学生，为学生创设问题的情景。“教授新知识前，首先必须激活学生长时记忆中相关的已有知识，把新知识和原有知识联系起来，将新知识纳入到学习者原有的认知结构中去”。教学过程中，就是要教给学生探究的方法，想问题的方法，让学生科学、合理地去思考、判断和创造。 使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。

二、教学中反思：注重学生反馈，控制教学进程，优化师生行为

课堂教学中反思看起来有点为时过“早”，其实是我们调控教学过程的最佳时机。课前备课了、准备了，课前想好了你要问学生的问题，但学生是“一问三不知”。这说明你的设计不符合学生的现有知识水平，你就得改，就得变。我们可以反思你是否站在学生的角度在思考问题，你是否把自己当成学生在处理问题。我在教学中实践的“创设情境——启发引导——自我实践——讨论深化——归纳总结”的情境导学式教学模式，旨在为学生创设一个个问题的情景，让学生沿着情景的台阶去养成“问题意思”，探求解决问题的方法，开发解决问题的能力。

1.营造学习氛围

魏书生激发学生学习动机的“绝活”，就是“商量、商量、再商量”，什么都商量，从教学目标、教学内容、教学方法，到布置作业、批改作业、出题考试，全都商量着进行。这是他长期以来形成的民主习惯，也是他在教育教学中刻意追求的境界。在这种教学活动中，师生都处于活动主体地位，其相互作用的结果是使学生感觉到自己是真正的学习主人，教师演变成学习的检查者。教学过程成为师生共同参与、学生主动发展的过程。我们的教学应创设课堂教学中的最佳学习状态，唤起学生参与学习、自主学习的积极性。激活课堂教学中民主平等的教学关系，使学生自觉或不自觉地处于一种积极的状态，师生之间、生生之间发展成合作教学关系，共同营造出一种宽松的学习氛围，学生的自主学习意识也就会随之增强。例如《离子反应及其发生的条件》的教学，我把握电解质在溶液中的存在形式，通过探究：什么是化学变化？在很平坦的台阶上使学生明确了“酸碱盐在溶液中的复分解反应的条件”。这时就有学生在下面议论：①离子反应就是复分解反应吗？②只有三种条件下才能发生离子反应吗？我很高兴地捕捉到了学生的疑惑，并由此使课堂教学内容的深度和广度上升到了一个全新的境界。因此在课堂上教师要善于营造问题情景，关注学生的动向，重视学生的反馈，引导学生探求知识，而不是一味地讲授知识，不顾学生的情趣。要让教学过程活跃起来，要让学生动起来。

2.优化学习过程

新课程标准提倡教学过程成为学生的自主学习。从学会到会学，要通过培养学生的问题意思，进而培养学生探究问题、解决问题的能力。这样就赋予我们课堂教学全新的使命。据科学测算，现代学校只能获取一生所需知识的15％左右，因此就更有必要在课堂上培养学生自主学习的观念和能力。 “教”是为了“不教”，自主学习需要教师进行激励和指导，教师组织教学的好坏，直接影响到学生获得知识、形成技能、发展能力等方面的程度。教师要在有限的课堂教学的时间内尽量让学生体验自主学习的愉快，让学生在吸收知识时像前人创造知识时那样思考（发现或学习），在学习过程中培养创新意识、创新思维，逐步学习、领会、和应用知识，鼓励学生在观点、见解、方法上有所创新。让学生变换不同的角度去思考问题，开辟新的途径，寻找新的突破口去尝试着解决问题，让学生多讨论、多尝试。让学生在尝试中产生激情的冲动，之后的情况是不言而喻的。我们还是来看《离子反应》中书写离子方程式的教学，通过离子反应的条件学生很快地写出了下列反应的离子方程式：①CuSO4溶液和NaOH溶液反应②KOH溶液和H2SO4溶液③Na2CO3溶液和稀盐酸反应④NaOH溶液和稀盐酸反应。随之我让学生讨论：①比较反应②和④离子方程式，并由此举例说出离子方程式与化学方程式的差异。②尝试写出下列反应的离子方程式（反应略），并由此讨论书写离子方程式的规律和方法（步骤）。学生在讨论中说出了很多想法和“高招”，虽然不一定有代表性，但是他们能理解的，在一定时候去用也是有效的；可能也说不出什么道理，但经过教师的点拨他们会豁然开朗，你想这样的教学比说教不更有用吗？我在“情景导学式”教学中根据教学内容有的放矢地强调“实践与讨论”，使归纳和总结赋予了活力。

3.发展自学能力

自学能力不可能一处即蹴，并且在教学中我们可能还会遇到“伤心”，学生不合作、不理会，启而不发是常有之事。但想想你的“说教”他（她）又听了多少？而尝试着鼓励他（她）动起来，从学习习惯让他变起来，终有一天会有突变。学生是一个可持续发展的人，教学的着力点应放在实现学习主体各方面素质的主动、生动、全面、和谐、充分地发展上，奠定学生终身学习、终身发展的基础。而创新力的开发是一个日积月累的过程，教师更应采用多样活泼的方式，借助多种媒介激发学生的想象力，并对标新立异的想法给予分析性指导和支持，以养成学生全面进取、不断创新的习惯。有时教师可有意识地提供假信息，从反面刺激学生的选择和判断能力，让他们自己去寻找论证的根据，在反复磨炼中养成良好的学习习惯。在新课程标准中的模块教学，使学生有了更多的选择空间，给学生的发展提供了更多的想象。化学课堂教学中将演示实验设计成学生自主探究实验，将难于理解的“理论”转化为学生可触及的表演。如“氧化还原反应”实质的揭示，通过学生角色表演或者教师“相声”式的讲演，让学生进入角色自身融入其中，可有效地解决发展学生自学能力中的障碍，将学习变为他们自觉的行动，这是自学能力提高的源泉。

三、教学后反思：小结教学得失，关注过程效果，提高师生素养

教学后写“教学后记”及时记录教学后的体会，或者及时修改教学过程设计，这是有效提高教师自身素质的重要举措。教学后反思是积累教学经验，修正教学策略的必由之路。一节课下来想想有效果吗？你使用的教学方法是讲述还是探究，是将发展学生的能力放在首位吗？自我感觉好吗？自主学习安排了多少时间，学生得到充分的参与吗？ 我们有多少问题需要反思，有多少问题需要解决，从备课到上课，再到指导学生的学习 ，我们在观念上转变到新课程标准所需要的境界了吗？

1.教学是过程与效果的统一

新课程标准下的教学强调过程教学，强调学生探索新知的经历和获得新知的体验。 “学科的概念原理体系只有和相应的探究过程及方法论结合起来，才能有助于学生形成一个既有肌体又有灵魂的活的学科认知体系，才能使学生的理智过程和精神世界获得实质性的发展和提升。”新课程把过程方法本身作为课程目标的重要组成部分，并不是忽略教学的结论，很难想象一节课后你问学生知道了多少化学知识，他（她）却一无所知；如果学了“元素化合物”知识却写不出化学方程式，那是什么境况！

教学中要不要基础知识与基本技能的教学，要不要规范和传统呢？ 对于这个问题，应该反思究竟什么是基础，应当打好怎样的基础。新课程要求用全新的视野去审视“双基”，它的界定在于它的基础性与发展性，培养学生收集信息和处理信息的能力，获取新知识的能力，()分析和解决问题的能力，使学生具有主动性、积极性、创造性，这些都是要求打好的基础，我们不能从一个极端到另一个极端，要么只重结果忽视过程，要么只要过程忽视结果，应强调“双基”和“形成积极主动的学习态度”、“学会学习”、“形成正确价值观”的辨证关系。情感、态度、价值观的形成与发展是离不开“双基”的学习过程的，是在基础的活动中才能获得的。

教学应是过程与效果的统一。真正的教学应该将学科中最基本、最有用的内容讲深讲透，而且能举一反三，灵活应用。应改变教育观念，讲究科学的教学方法，加强教师的指导作用，强调教学形式的多种组合，使素质教育落到实处。

2.教学是师生共同发展的过程

“教学相长”源自《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也”。这一词汇在教育界的使用率可谓频繁，反观过去的教学我们真正做到了多少。教师与学生谁是教学的主体，我们也争论了许多年。新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教学中教师与学生应互为主体。教的活动中，教师是该活动的承担者，是主体，强调教的本质即是引导；学的活动中，学生是该活动的承担者，是学的主体。活动中的主体具有主体性，主体性包括：自主性、能动性、主观性等。自主性，是指活动的自我决定性，主要表现为：一是活动者自己确定目的，为实现自己的目的而活动；二是活动者在活动中自己选择活动方式，自己掌握活动进程；三是活动者在活动过程中进行自我监督、自我控制、自我调节。教学过程中教师就是学生的指导者，学生学习的促进者，课堂教学中教师有必要调控学生的学习活动，使之更具目的性、科学性，更有可操作性，使之成为有意义的自主学习。

新课程下师生是教学过程的共同体，“教师不再仅仅去教，而且也通过对话被教，学生在被教的同时，也同时在教。”教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感，从而达到共识、共进，实现教学相长和共同发展。

期末教学总结怎么写

时间是一条金河，新学期即将来临。是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了期末教学总结怎么写，供大家参考。

这学期以来，我们在学校的统一领导下，按照学期初制定的教学计划有条不紊地开展工作。互相听课，认真听取同年级老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。我们团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、指导思想

我们年级组认真对待本次考试，七位老师坐下来，认真细致地翻阅了教材，每一课都找出复习要点，每一单元都敲定复习重点，研究怎样出题能够适合绝大多数学生，能考查出学生的学习水平和学习态度。平时练习题侧重于学生语文基础能力的考查，突破了“以本为本”的命题范围，题型多覆盖知识点广，阅读部分选取课外材料，重视课内到课外知识点的延伸迁移，充分体现语文学科的特点。试卷的结构板块明晰，试卷分为“一类和二类汉字的掌握、词语的积累与运用，句子排列与结构，段的强化检查，写话能力的验收。”看图写话体现一定的人文色彩，又联系学生生活实际，注重发挥学生的想像和创新精神。考查内容更趋向学生对基础知识的掌握和运用。

二、成绩分析：

年级整体状况很好，平时学习态度端正的学生，成绩都很理想。班与班之间分数很接近，特别是学困生本次考试成绩普遍都有明显提高，但他们对基础知识的掌握和综合运用能力和其他学生仍是不能相提并论的。希望通过本次考试能够帮助这些学生树立信心，学好语文。

三、典型错误分析：

（1）biǎoshì看成xiǎoshì

（2）填上动词：（）古诗有学生写成（好听的）古诗。

（3）例如我们常写“又（）又（）”这样的词，我一再强调括号里不能写上反义词。可就有人写又大又小，又高又矮，又黑又白……

（4）例如填古诗句：（）寒山（）斜，白云（）有人家，停车（）枫林晚，霜叶红于（）。有很多学生只在括号里填了一个字：（远上）寒山（石）斜，白云（生）有人家，停车（坐）枫林晚，霜叶红于（二月花）。

5、看图写话，一些学生不能抓住主要内容描写，或者是写得不够具体。

四、失分原因分析：

1、学生拼音的拼读不认真。

2、答题态度不够端正。

3、词语的性质学生很难辨析。

4、个别学生书写不够工整规范。

5、没有检查的习惯。

五、今后教学建议：

1、加强集体备课，让每节课都有计划性和目的性，积极创设和谐、平等、民主的学习氛围和学习情境，教师和学生力争做到每一课各有一得。

2、继续夯实基础知识，帮助学生养成认真求实的学习态度。作业设计要精，题型灵活、新颖，考查学生对所学知识的综合运用能力。

3、培养学生阅读兴趣和习惯，引导学生积累好词好句，陶冶人文精神，强化记忆并理解记忆。

4、强化学生遣词造句训练，要求说意思连贯、语句通顺的句子。

5、培养学生阅读能力，加强“段”的训练，注意句与句、段与段之间的联系。

6、严格要求学生书写，提高书写速度和质量。

7、激发学生写话兴趣，能够围绕一个主要内容展开思维想象，写好一段话。

考前复习是必须的，考后总结是必要的，但平时的努力才是至关重要的！所以我们二年级全体语文老师的工作会继续做到有目标，有准备，重过程的开展，我们坚信到期末我们一定会有更大的收获！

语言活动教学反思怎么写800字精选

时间过得太快，新学期的篇章即将翻开。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，以下是由小编为大家整理的“语言活动教学反思怎么写800字精选”，希望能帮助到你的学习和工作！

语言活动教学反思怎么写 篇1

这个活动是由故事《五个孩子捡黄豆》来展开，使幼儿认识小手的本领，喜欢自己的小手，明白五个手指配合才能够做事情，进而了解小朋友之间要懂得合作。

在第一个环节中，我伸出手来和幼儿一起认识每一只手指的名字，然后我请幼儿自己来说说哪个手指宝宝的本领最大，幼儿根据自己的已有经验非常积极的回答了我提出的问题。紧接着，我便讲了《五个孩子捡黄豆》的故事，想要帮助幼儿一起来明白五个手指配合在一起的时候本领最大这个道理。可能是因为我故事讲得太长，当我故事讲完回过头来问小朋友故事的名字的时候，幼儿的反应不是很积极，我觉得应该在讲故事之前让幼儿强化故事的名字，这样我在讲完故事问题目的时候，效果会好一些。在第二个环节中，我拿出了一碗黄豆，让幼儿自己亲自验证分别用不同的手指来捡黄豆，看看哪一只手指最能干，从而得出手指之间只有合作了才能够成功的做事情。接下来我出示了大手套一边表演故事一边细细的把整个故事再讲了一遍，中间穿插了一些关于故事内容的问题，使孩子们更加快的理解了故事的内容。最后我请每一个幼儿自己来用手指宝宝合作抓黄豆，体验手指合作的乐趣，认识到自己小手的本领很大并且喜欢自己的小手。

在最后在说一说大家在做什么事情时需要小伙伴一起合作才能够完成，由于幼儿的生活经验不足，说不出来，要经过老师的提醒，才能够回答出来。

语言活动教学反思怎么写 篇2

《喇叭花电话》是一篇充满了童趣，充满了爱与关怀的童话，它将喇叭花想象成电话，使小鸟和小老鼠能彼此交流，沟通。幼儿在体验，交流，表达中感受小鸟与小老鼠之间，自己与同伴之间那美好、关爱的情感。

在本次活动中，我先讲了故事的第一、二节，然后留下问题“树上的小鸟想和树下的小老鼠交朋友，你有什么好办法？”孩子们开动脑筋想的办法很多、很好，如：用滑滑梯滑下来、用扶梯爬上去、请蝴蝶帮忙送上去、请大象用长鼻子送上去、请长颈鹿的长脖子帮忙等等。这样的方式，教师留给孩子自己思考的机会，从而发展了幼儿的想象力和思维力。其次，在本次活动中教师设计了这样一个环节（老师扮小老鼠，幼儿扮演小鸟，边打电话边进行对话练习。“例如：喂，是小鸟吗？我是你的好朋友小老鼠……”）在这个过程中，孩子们既领略了故事中简单的对话，又进入了情感世界。最后孩子们用纸杯制作的“电话”进行交流着，不知不觉地获得了关心他人和友爱同伴的熏陶。在这次活动中，孩子通过看一看、想一想，说一说、听一听、再讲一讲、在多种感官、多次参与下进行学习，孩子的积极性很高，效果也较好。

通过这个活动，孩子获得了与同伴、老师亲密交流的体验、获得了与同伴游戏的经验。但是这次活动也有不足之处，如果是用动画的形式，效果可能更佳，幼儿可以形象的看到喇叭花爬啊爬的过程、可以看到小鸟的可爱与小老鼠的机灵，多媒体形象生动、声形并茂的特点也会引起了幼儿的学习兴趣，增强幼儿的学习积极性，更有利于教学目标的实现。

语言活动教学反思怎么写 篇3

评价分析：《画圆》是一首充满童趣的儿歌，运用拟人化的手法和质朴的语言，分别描绘了猴子荡树、青蛙跳水、小鱼戏水、刺猬翻滚、啄木鸟啄虫的活动，这些小动物就像一群天真、活泼、好动的孩子，洋溢着无限的欢乐和生机。在选材上，我选择的这首儿歌句式整齐、生动浅显，音韵和谐，尤其是“荡、吐、滚、团、啄”等动词运用的十分形象。我在组织活动时，启发幼儿用身体的各部位画圆，让幼儿非常兴奋，然后让孩子来交流自己亲身体验“绕”“转”“扭”“耸”等动态的画圆方法，较好的理解了儿歌的难点。

在学习儿歌的过程中，我是这样设计活动过程的：先让幼儿结合有趣的图片，猜想儿歌内容，我再归纳将儿歌完整表达，帮助幼儿理解儿歌，这样使得幼儿学习儿歌轻松一些。创编儿歌部分，给幼儿提供了一个充分结合已有经验、发挥想象的空间，由于这首儿歌贴近幼儿的生活，幼儿在通过经验唤醒中提升了经验，创编出了许多的.“新儿歌”，幼儿的自主创造能力得到很大的提高。当然，动态的词语通过这节课的学习和创编，也积累了更多，知道每个动词表示什么意思，做出相应的动作。

所思所悟：

1、创设真实丰富的语言运用情境，能使幼儿多看、多听、多说、多练，从而增长其见识，发展其语言表达能力。在实施主题综合教育中，我们不仅要关注每周专门的语言教育活动，更要重视日常的语言交往和设境引导。

2、幼儿园语言教材的灵活性，要求我们要更快地提高自身素质，既紧跟住时代的步伐，又根据幼儿的发展，在实践中不断创编有自己特色的教材。根据幼儿的需要对原教材进行一些创造性的改编或自编，都能达到理想的教育效果。在这个活动中，认识动词的时候，可以引导幼儿去做一做这些动词的样子，再对这些动词的认识进行延伸，如引导幼儿说说这些词语会在哪些句子中出现呢？引导幼儿来说一说。这也是一种对词语的记忆和理解。语言活动不一定是死板的出示图，幼儿讲述故事内容，教师总结。这样的方式幼儿或许已经厌倦了，可以换另一种方式进行，就如今天的这个活动，让幼儿在情景下，从画圆比赛的结果中去了解儿歌。从而去探索语句结构如何运用。

3、可将正规的语言教学活动与语言区域游戏活动。日常活动中为幼儿提供自由交谈的机会等紧密结合。“画圆”这个活动虽然已经上好，但却还可以延伸到区域活动中来，如让幼儿再编出许多同种结构的语句来，也可以延伸到幼儿自己来画下来，再请幼儿自己把画下来的进行讲述。

语言活动教学反思怎么写 篇4

这是一个小班语言活动，这篇故事通过描述小老鼠和大象到小熊家做客时发生的事情，刻画了一个凡事总爱抢“大的”的小老鼠形象和处处谦让的大象形象。通过两个形象的鲜明对比，使幼儿初步懂得同伴间要相互谦让、团结友爱的道理。教学目标是帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节；初步培养幼儿与同伴间相互谦让的美德；发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力。

我课前做了大量的准备，所以整个活动进行下来基本比较顺利。但也存在一些设计上的不足，经验上的缺乏和临场发挥不佳的问题，主要体现在展开部分，分析如下：

一、重点和难点突破时，由于分析教材不够透彻，没有突出两个形象的鲜明对比，幼儿理解的不是很深刻。应该在每个环节的设计上都体现出活动的重点“谦让”，把这个中心思想放大，增强幼儿记忆。

二、在讲故事部分，我多次让幼儿学说小老鼠抢着说的话，小老鼠在故事中是一个反面角色，是幼儿不该学习的一方，因此没有必要学说他的'话。我反而忽略了大象的存在，没有突出大象谦让的美德。导致后面“喜欢谁”的环节幼儿回答不上来。

三、分椅子、分蜜糖和分床的三个环节中，我使用都是相同的教学方法，没有新意，只使用一种方式反复提问，缺乏变化和吸引力，孩子易丧失兴趣，不能发散幼儿的思维。老师提出的问题应该是多元化、由浅入深层层引导幼儿的；也应该是开放性的，开发幼儿想象的空间。

四、由于临场紧张，小老鼠知错叫了小救护车的环节虽然设计了，却没有操作。使得故事没有一个完美的结局。

五、上课时的表情以及语气还有一些拘束，应该再丰富一些、更贴近幼儿一些，要用自己的激情带动幼儿的兴趣和思维。

指导老师们给我提出的这些意见，让我看到了差距，深刻认识到自己的不足，也找到了自己今后努力的方向，只有不断的充实自己，才能不断的提高。

化学教师总结 教学总结怎么写

化学教师总结

化学教师个人教学工作总结本学年度，我担任高一化学（3至7班共5个教学班）的化学教学，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。高一化学备课组是一个充满活力的集体高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课

组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：

一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划：新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。

二、定时进行备课组活动，解决有关问题高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。

四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公

开课、中段考复习公开课，杨健敏老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成绩。

五、以老带新，互相促进，互相提高。杨健敏老师是刚毕业的老师，是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课，多虚心请教老教师。杨健敏老师在一学期中听课共计有53节以上，既有高一的，也有高二和高三的老师的课。杨健敏老师在教学中不断成长，迅速成为一名受学生欢迎的好老师。

六、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责，任务主要是提高学生的化学意识，在课堂教学的基础上加以深化，使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。杨健敏和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动，每周三第8节为活动时间，主要进行了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等，内容丰富，很受学生欢迎。化学科组是一个团结向上的集体我们科组的教师，在化学的教学改革，尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革，勇于探索，不断创新，在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上，以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学手段，共同提高化学科的教学质量。在南海一中首届《科技周》活动中，化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作，创作了很多有很高水准的节目，表演的效果获得大家的一致好评。同时，很好地配合学校，完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展。关镜青老师的论文，在《中学化学》中发表；叶月丽等四位老师的论文，参加了南海区优秀论文的评选。卢成老师参加学校组织的《青年教师说课比赛》，获一等奖。在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训练，向中低档题目要升学率，由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识训练题》，对中低层次的学生的基础知识的巩固和提高起到了很大的帮助作用

课堂教学总结怎么写

时间如白驹过隙，新学期正在向我们招手。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，教学总结可以体现我们对教学工作的态度，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？《课堂教学总结怎么写》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

开展有效教研、促进课堂教学质量的提高。本学期我校采用一种有效的教研方式——利用录像研究、反思课堂教学。从4月中旬开始，我校对全体科任教师进行了日常课堂教学录像。到上周止，此项活动已结束，共录像32节。

教学录像能完整地记录教师在课堂教学中的表现，就像镜子一样将自己的教学活动过程完全、真实地反映出来，不受时间与空间的限制。授课后，教研组全体老师可根据播放的课堂教学录像，进行研究、评课，发现课堂教学过程中存在问题的'真实原因，以便迅速改进自己的课堂教学设计、课堂教学方法等。具体地说，利用教学录像进行教学反思有其如下优势：

1.记录的教学过程完整，有利于对课堂教学进行系统分析

课堂教学中教师全身心投入教学，因而，无暇反思自己的教学行为。即使是课后回忆，也很难将完整的教学过程重复，因为有些细节完全是无意识的，自己根本觉察不到。若借助课堂教学录像对教学过程进行反思，就可以克服上述弊端。俗话说“旁观者清，当局者迷”，对照自己的课前教学设计，重现自己的课堂教学过程录像，以旁观者的身份来审视它，就可以清晰地分析自己的课堂教学过程中存在的优点与不足。

2.过程再现性强，有利于针对课堂教学中某一环节的研究与探索

每一位老师的每一节课，都有自己觉得特别满意（也称临场发挥）的教学亮点，也有自己感到很不满意的败笔之处，这些正是我们特别需要反思的地方。

我们可浏览自己的课堂教学录像，在播放中找出这些自己觉得很特别的画面，将其静止或反复播放。感觉特别满意的教学亮点，说明教学方法运用合理，我们可以仔细观看此段录像，悟出其中的教育原理与教学经验，以便在今后的课堂教学过程中运用；感到很不满意的败笔之处，肯定是准备不充分或教学方法运用不当，更应该反复地观看此段录像，真正找到造成败笔之处的本质原因，思考为何当时会如此的教，下次应如何改进等。

也可以借助课堂教学录像专项分析自己的课堂教学风格、教学媒体的使用情况、板书情况、语言表述情况、肢体语言运用情况、例题评析情况、学生活动情况等。如果我们反思得当，总结与分析能深入精髓，课堂教学水平就会迅速提升。

3.不受时间与空间的限制，有利于进行纵向反思与横向反思

随时随地可以将自己不同时期的教学录像对比播放，进行研究与反思，可以很容易发现原来存在的诸多问题，是否得到解决，教学水平有否长进。将自己与其他老师的“同课异构”教学录像对比播放，分析比较进行反思，如分析两者的教育理念、教学方法有什么差异之处、两者对重点、难点知识的处理上有什么不同、两者对问题的设置方面有什么差异等等。如此纵向、横向反思，可以不断地发现问题，解决问题，克服缺点，发扬优点，取人之长，补己之短。长此以往，自己的教学水平无疑会大有长进。

总之，利用课堂教学录像进行教学反思，是一种非常有效的教研活动方式，也是一种非常有效的反思手段，对提高教师的教育教学水平，对教师的专业化成长，都有着相当重要的作用。通过开展录像课评比活动，为全校教师提供互相学习、交流的机会。学校通过内部网络服务器传送到各年级组办公室，各老师可随时观看自己或他人的教学录像，同时，语文、数学、要，英语教研组还利用科组活动时间，组织教师评析每一节课中的优缺点。

这次活动促进了我校课堂教学研究的深入开展，提高了教师的业务素质，形成了浓厚的教研氛围。

关于化学教学总结怎么写

春去秋来，新学期的篇章即将翻开。是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获，那么一篇教学总结要怎么写呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《关于化学教学总结怎么写》，仅供参考，希望对您有帮助。

本学期我担任了高一（5）、（10）、（15）、（16）班的化学科任。一学期来，我按照教学计划，以及新课程标准的要求，已经如期、较好地完成了教学任务——高一化学必修1模块的教学。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使今后的工作取得更大的进步。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法

今年新课标人教版教材的编排有了大的改革，比以前要系统，但知识点间的联系较差，因此我在备课时，参考和分析了很多有关资料，尽量根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法、方式，认真写好教学纲要，尽量使知识点的教学有条理性，学生较易学和理解。同时课后及时对刚上完的课作出总结，写好教学后记，记录自己的不足和收获，从而对自己的教学方法和方式进行改进，努力提高自己的教学水平。

二、加强实验教学，提高学生的实验水平

人教版新教材在编排上增添了不少实验和有关图画，图文并茂，提高了学生的学习兴趣，但对学生的实验能力水平的要求也更高了。在教学中，我根据本校的实验设备条件，把一些演示实验改为边讲边做的实验或学生实验，或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。还严格要求学生，指导他们逐步达到能正确地进行实验操作，并得出正确的结论，加强学生的实验表达能力，提高学生的综合实验水平。

三、虚心请教其他老师，提高自身的教学水平

因为广东省第一年实行新课标，第一次教新课材，经验不足，在教学中难免会遇到不少问题，比如说在教学的设计、教学方法和方式，教学难度控制等方面。为了更好地进行教学，达到较好的教学效果，在教学时，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听同科组老师的课（尤其是同级的老师），学习别人的优点，克服自己的不足，也邀请其他老师来听课，虚心听取他们的意见，从而改进自己的教学工作，提高教学水平。

四、认真批改作业，及时进行针对性评价

作业是一种很好的信息反馈方式，从作业中能够发现学生存在的一些问题。布置作业要做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我对市面上各种辅助资料进行筛选，选编习题，力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学生的作业时我认真分析并记录了学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行针对性的评讲，并及时对教学方法进行改进，做到有的放矢。

在这一学期的教学中，我最大的体会是要想教好书，尤其是要上好新课标的课，得不断的充电和不断的学习，尽快完善自己的知识体系，提高优化处理教材的能力、进行资源优化整合的能力以及进行良好课堂教学设计的能力。在教学中，平时多阅读一些不错的化学杂志，如《中学化学教与学》、《化学教育》等，学习其他化学同行的先进经验和进行教学交流；同时认真进行教学总结，写好教学后记，并及时整理有关资料，积极撰写教学论文，不断提高自己的教学水平。

在这一学期的教学工作中，也存在着一些不足，如：在教材处理和难度控制上有时不当；有时时间较紧，上课语速过快，学生消化不及等。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，改进不足之处，争取更大的进步！

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