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word基本操作 新建文档

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性,高中教师要准备好教案,这是每个高中教师都不可缺少的。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐,帮助高中教师更好的完成实现教学目标。高中教案的内容具体要怎样写呢?小编经过搜集和处理,为您提供word基本操作 新建文档,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

我们讲了word第一课后,有位朋友和我说用起来太麻烦了,问他怎么个麻烦法,他说,有时要打印几份文件,每打印一份就要退出一次word重来,所以特别麻烦。其实根本用不着退出word。你可以在word里面关掉已经打印出来的文件,然后新建一个文档或者打开另外的文档,同时打开几个文件也可以。

怎么做呢?很简单的,先看新建文档。我们打开word。word启动之后自动建立了一个新文档,注意现在标题栏上的文档名称是文档1.doc,单击工具栏上的新建空白文档按钮,现在我们就又新建了一个空白的文档,它的名字叫做文档2.doc。再单击这个按钮,就出现了文档3。这是我们新建一个文档最常用的方法。

打开文档

怎么在word里打开以前存盘的文档呢?我的朋友说他一直都是先退出word,然后去双击要打开的文件,word就会自动启动并打开那个文件。

其实打开和新建一样,不用退出word也可以打开文件,单击工具栏上的打开按钮,就可以打开一个打开文件对话框。

我们来看看怎么打开d盘笑话文件夹中的笑话.doc。单击这个下拉列表框,从弹出的列表中选择d:,也就是d盘,现在下面的文件列表中出现的就是d盘的内容了,双击打开这个笑话文件夹,列表中就出现了笑话.doc文件,选中这个文件,单击打开按钮,就打开这个文件了。M.Jk251.CoM

jk251.cOm扩展阅读

word基本操作 了解Word界面 精选版


现在我们再来看看word的界面。office界面与它以前的版本和其它软件都有些不同。office新增了一个智能菜单的功能,可以根据你对菜单命令或按钮的使用频率来决定是否直接显示它们。如果一个菜单项有很长时间没有被使用的话,word就会自动把它隐藏起来,减少菜单中直接显示命令的数目。如果要用隐藏起来的命令,只要单击菜单中的向下双箭头或者双击这个菜单就可以了。

我们还可以改变菜单栏的位置:在菜单栏的空白处按下鼠标左键,往下拖动,菜单栏的位置就改变了。工具栏也可以这样拖动,点住工具栏左边的竖线,拖动鼠标,就可以改变工具栏的位置了。

还有其他一些工具栏没有显示,如果要显示它们,可以在工具栏上单击右键,在弹出的快捷菜单中选择表格和边框命令,界面中就又出现了一个表格和边框工具栏。

你可能要问,有这么多工具栏,全显示出来不是更方便吗?那可不行,首先如果都显示出来的话,光工具栏就会占很大一部分的屏幕面积,那样我们用来输入文字的空间就很小了,会非常不方便;再者也没有必要,对一般的操作,使用常用和格式工具栏就足够了,其它的工具栏在用到的时候再打开就可以了,而且有些工具栏会在需要使用相应的功能时自动弹出,而不用专门去打开它。好了,word界面上的一些小问题就介绍这些,如果你还有问题,可以看本课的补充部分。

关于化学实验基本操作(一)的高中教案推荐


实验目的

1、复习初中学过的部分仪器的使用方法。

2、进一步练习初中学过的部分化学实验基本操作。

3、通过实验培养学生观察能力,动手能力和思维能力。

4、实验中感受研究科学的态度、方法和精神。

实验重点

在制取氧化铜和氧气的具体实验中训练称量、溶解、加热、蒸发、过滤、收集气体、仪器连接等化学实验基本操作。

实验难点

是否有勇于实验的精神和一定的实验操作技能。

实验用品

试管、试管夹、烧杯、漏斗、量筒、玻璃棒、蒸发皿、集气瓶、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、水槽、铁架台、药匙、滤纸、玻璃片、托盘天平、研钵、火柴、酒精灯、木条、剪刀、胶头滴管

CuSO4•5H2O晶体,KClO3粉末,饱和NaOH溶液

实验形式

单人单组

实验过程

[引入]

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