一年级第二册数学期末复习计划范文

指导思想: 通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。

一.班级实际情况：

本班年级学生计算不够好，每班都有几个计算较差的学生，主要体现在两位数加减一位数的进位及退位加减法不够熟练，在几次的单元测试中计算丢分较多，这是复习中所要重点强化训练的。人民币的认识及时分的认识、简单的计算这部分内容比较抽象学生接受有一定的难度，也是复习中的一个重点。但大部分学生对本学期的学习任务能基本完成，也有个加别学生因智力问题、而使学习有较大的困难，有较多的学生常出现抄错数字、看错符号。

二、复习的主要内容

1．100以内的数的复习。

着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。复习时，可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。对于数位表应进行重点复习，它是学习100以内加减法计算、理解算理、掌握计算法则的重要基础。复习过程中，对于一些比较简单的问题，可以多让学习有困难的学生说一说，逐渐培养他们学习的自信心。

2．100以内的加法和减法的复习。复习时，可以先让学生计算。计算后，可以分小组讨论，这些题可以分为哪几种形式，每一种计算问题可以用什么方法计算。使学生通过讨论、交流，沟通思想，相互学习，达到共同进步的目的。同时，还可以让学生说一说每种计算方法有什么不同点。在学生讨论时，教师要注意巡视，引导、参与学生的讨论，培养学生归纳、整理的意识。

复习解决问题时，先让学生认真看图，说一说图意。然后，引导学生思考：根据图中描述的事情，能提出什么数学问题？可以采用分小组讨论的方式。讨论后，按小组汇报讨论的结果，全班进行交流。

3．元、角、分的复习。

本学期在学习元、角、分时，主要通过大量的操作、活动帮助学生认识元、角、分之间的关系，以及人民币的应用，使学生对元、角、分有比较丰富的感性认识，并结合具体情境进行应用。

复习时，主要让学生回忆所学的知识。如果学生遗忘了，还可以让学生用学具摆一摆，用实物帮助学生思考。

4．几时几分的复习。

由于时间的概念比较抽象，所以在教材中只要求学生能看着钟面说是几时几分就可以了。复习时，可以让学生说一说应该怎样看钟面，也可以让学生讨论一下自己是怎么看的。可能每个人看钟的习惯不同，但不论什么方法，只要能说正确即可。复习中，还要注意培养学生估计时间的意识和习惯，即看钟面时，如果一时说不出准确的时间，可以说一说大概是几时几分。多进行这样的练习，对学生建立时间观念是很有好处的。另外，还要注意在日常生活中结合具体实际多向学生渗透时间的观念。

5．位置和图形的复习。

复习时，一方面，要结合教材图中所描绘的情境让学生说出每个学生住的位置，另一方面，可以让学生用所学过的有关位置的词语描述整个画面的情境，培养学生综合运用知识的能力。描述时，要特别注意有关左、右相对性的问题。教师还可以根据本班具体情况，创设有生活情趣的情境，提高学生的学习兴趣，达到全面复习的目的。

6．统计的复习。

复习时，可以根据教材中提供的素材，分小组直接让学生观察统计图，解决问题。另外，还可以先不出填好的统计图，而根据全班的实际情况，经历收集、整理数据的过程，然后，再根据实际情况解决问题。这样就可以把本学期所学的统计的全过程都复习一遍。

7.复习的重点:100以内数的认识及加减法计算.

8复习的难点:时分、人民币的认识。

三：具体措施：1。认真批改作业、督促学生及时订正作业。Jk251.cOM

2．加强计算训练，提高计算能力。

四、复习的主要目标

1．通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。

2、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

3、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

4、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

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小学一年级数学期末知识整理复习计划范文

活动过程：

一、各单元知识点：

第一单元数一数

认识1—10各数，根据数找出相应的物体

第二单元比一比

比多少、比长短、比高矮，会根据相应的问题表示做上相关的记号。

第三单元1—5各数的认识

会写、会比大小、区分基数和序数、数的分解和组成、5以内加减法、0的认识，会从小到大排列、从大到小排列0—5各数。

第四单元认识物体和图形

立体图形（长方体、正方体、圆柱体、球体），平面图形（长方形、正方形、三角形、圆），会数图形的个数。

第五单元分类

根据图形分类、会打记号、会写编号。

第六单元6—10的认识和加减法

看图写算式，一图四式、根据图意写算式。区分连等算式、开火车算式的不同做法。连加、连减、加减两步计算式题。进一步区分第几和几个，并会根据要求从左数起、从右数起。会数数，一个一个、两个两个、五个五个，还要会有规律地数。分出单数、双数、顺数、倒数。根据数位写出有关的数、数的组成、按要求为所给的数排队。十加几、十几加几和相应的减法。知道加减法算式中各部分名称。

第八单元认识钟表

能自己看时间，写出整时和半时（会用两种写法表示）

第九单元20以内的进位加法

理解用凑十法计算进位加法的算理，能看懂分小数与分大数的表示法。会解答图形表示的应用题，会做表格应用题，根据有关数学信息提出问题再解答。

补充练习：20以内的退位减法

二、复习计划

这个学期学习时间比较紧，复习时把几个相似内容结合起来进行练习，如：第

一、

三、

六、七单元都有关20以内数的数数、数的组成、排列等；第

二、

四、

五、八单元，知识面比较散，相互间也可有所连系与区别；第九单元单独练习。这样先分散复习，然后再综合练习，最后做前几年大考检测卷来次模拟练习。

最新：一年级第二学期语文期中复习计划

为了方便家长们在家能有效有目的帮孩子进行期中考试复习哦。

第一单元复习

目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。

一、《识字1》

1、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。

2、会听写词语；组词、扩词。

3、能将词语连成一段话。

二、《识字2》

1、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。

2、会听写词语；组词、扩词。

3、词语搭配练习，如：踢足球掷铁饼推铅球投标枪打篮球

三、《识字3》

1、能背诵儿歌，根据内容填空。

2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。

3、根据四个偏旁进行汉字归类。

四、《识字4》

1、能背诵儿歌，根据内容填空。

2、掌握换偏旁识字法，举一反三。

3、根据6个偏旁进行汉字归类。

五、《练习一》

1、掌握特殊字的笔顺，如跳、舟、黑、燕等。

2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。

3、背诵四个成语，能填空；背诵《村居》，会填空。

4、能写出家里亲人的称呼。

第二单元复习 目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。

一、《春笋》

1、背诵课文，会填空。

2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。

3、形近字、同音字辨析

快块外处在再

二、《雨点》

1、背诵课文，会填空。

2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。

三、《小池塘》

1、背诵课文，会填空。

2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。

1、形近字、同音字辨析

波破吹次欢

2、量词练习

一（）白鹅一（）大眼睛一（）气

一（）气球一（）小船

一（）星星一（）珍珠一（）世界

四、《春到梅花山》

1、背诵课文，会填空。

2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。

3、形近字、同音字辨析

休体

五、《草原的早晨》

1、背诵课文，会填空。

2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。

4、词语填空

（）的鞭声（）的草原（）的羊群

六、《练习2》

1、用在的句式写话。

2、背诵四个成语，会填空。

3、背诵惜时的警句，会填空。

第三单元复习

目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。

一、《蘑菇该奖给谁》

2、形近字、同音字辨析

练陈乌鸟

3、多音字地、得辨析。

4、回答问题：兔妈妈把大蘑菇奖给了谁？为什么？

二、《骑牛比赛》

1、会听写词语；组词、扩词。

2、多音字只辨析。

3、词语填空

（）的公牛（）的骑手（）的掌声

（）地观看（）地蹦跳（）地骑牛

4、回答问题：比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢？

三、《小松树和大松树》

1、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。

2、形近字、同音字辨析

拖托多都孩该

四、《练习3》

1、认识各种车子，能用车是用来的的句式写话。

2、背诵四个成语，会填空；背诵部分《三字经》，会填空。

第四单元复习

目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。

一、《吃水不忘挖井人》

1、背诵课文，会填空。

2、会听写词语；组词、扩词。

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一年级试卷小学语文第二册期中试卷（十二）

小学语文第二册期末试卷(十二)

一、看拼音写词句。(13%)

tu2nyu2ng)sh@4ih)

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sh4ngk8h4nshu!hu1yu2n

()()()

n$ngm0nzh^ngd@h7nx9nk(

()

W%menxu6x0y4oy^ngg#ng

()

二、看图填词。(8%)

三、照样子填空。(7%)

四、照样子加偏旁组成新字，再组词语。(9%)

干赶(赶快)朱_______()

午_______()皮_______()

包_______()车_______()

五、写出意思相反的词。(9%)

里()活()弯()

高()有()远()

朋友()早()快()

六、把句子补写完整，加上标点符号(12%)

1.()多美呀□

2.()呢□

3.燕子低飞()□

4.小八路()□

七、默写课文《画》。(8%)

_________________________________________________

_________________________________________________

八、按课文内容填空。(12%)

1.锄(ch*)禾()，汗滴()。

()盘(p2n)中餐(c1n)，粒粒皆(ji5)()。

2.村子里()井。吃水要到()的地方去挑。()就带领战士和乡亲们()一口井。

3.王冕(mi3n)学画荷花，开始()，可是()，天天()。后来，他画的荷花像刚从()的一样。

九、造句。(10%)

到处________________________________________

非常________________________________________

十、看图写话。(12%)

____________________________________________________

____________________________________________________

小学语文第二册试卷(十二)答案

一、团员、故事、爱护、上课、汗水、花园、农民种地很辛苦。我们学习要用功。

二、西红柿、萝卜、扁豆、白菜;毛笔、本子、衣服、被子

四、株、一株;许、许多;坡、山坡;跑、跑步;连、连忙

五、外、死、直、低、无、近、敌人、晚、慢

六、1.公园里的花!2.这是谁的本子?

3.，天要下雨了。4.很勇敢。

七、略

八、1.日当午禾下土谁知辛苦

2.没有很远毛主席挖了

3.画得不像他不灰心画湖里采来

一年级试卷小学语文第二册期中试卷（十四）

小学语文第二册期试卷(十四)

一、看拼音写词语。(12%)

m0ngti1nd^ngW)y%ngg3ny9ngg1i

()()()()

g#ngr6ny9ngxi$ngb7nl!ngx!hu1n

()()()()

6rt$ngtu2nyu2nzhu1nx9nt9ngji3ng

()()

二、比一比，再组词。(10%)

已()喝()外()晴()根()

己()渴()处()睛()跟()

钱()纸()进()泼()圆()

线()低()近()拔()园()

三、选字填空。(7%)

那哪

1.你到()里去?我到()边去。

你知道()是她的笔?我知道()是她的笔。

呀吗啦

2.这个人你认识()?

马路上来来往往的人真多()!

下课时，我们在一起玩得可开心()!

四、填上合适的字。(10%)

一()树叶一()雨三()同学五()木头

一()蚂蚁一()衣服一()彩虹六()花生

五()菜刀八()石头

五、把下面的词按一定顺序排成一句话，加上标点符号。(10%)

1.天天上课我们在教室里

____________________________________________________

2.明明的是和方方好学生爱学习

____________________________________________________

六、把句子补写完整。(10%)

1.月亮()。

2.()是小学生。

3.()、()和()都是蔬菜。

七、根据课文内容填空。(13%)

1.你看他()在石头上，眼睛()摊在膝盖上的()，多么()哪!他真是个()的小八路。

2.显微镜是医生的()。医生有了它，可以()极小的()。

3.大雨过后，阳光照得满湖()。湖里的荷花开得更()了，粉红的花瓣上清水()，()的荷叶上水珠()。

八、默写古诗《锄禾》。(8%)

_____________________，__________________。

____________餐，_______皆____。

九、看图写几句话。(要求写明时间、地点、谁、在怎么想、怎么做)(20%)

小学语文第二册期末试卷(十四)答案

一、明天、动物、勇敢、应该、工人、英雄、本领、喜欢、儿童团员、专心听讲

二、已经、自己;喝水、口渴;里外、到处;晴天、眼睛;树根、紧跟;一分钱、线条;信纸、高低;进步、远近;泼水、拔草;圆月、公园

三、1.哪、那、哪、那;2.吗、呀、啦

四、片、阵、位、根、群、件、道、颗、把、块

五、1.我们天天在教室里上课。

2.明明和方方是爱学习的好学生。

六、1.弯弯像小船2.我3.萝卜、西红柿、黄瓜

小学一年级语文第一册复习计划（苏教版）

小学一年级语文第一册复习计划（苏教版）

一、复习目的：

2、对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。

3、总结延伸阅读和口语交际的练习方法，培养学生阅读和语言交际、写话的能力。

二、复习形式：

以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松的度过复习阶段。

三、复习类型：

1、看拼音写词语或者简单的句子。

2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。

4、古诗的吟诵和填空练习。

5、重点课文的理解和课外阅读练习。

6、看图，写几句话。

四、复习措施：

1、紧扣课后练习和单元练习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。

4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。

5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。

6、加强提优补差，家校联系。

一年级试卷小学语文第二册期中试卷（十一）（教案范文精选）

小学语文第二册期末试卷(十一)

一、看拼音写汉字。(10%)

l2nx9k(j@

()子消()辛()()住

b3ngzhu1nc4ixi4ng

()样()心白()大()

r8s)

()爱告()

二、看拼音写词语。(18%)

zhu4nd^ngtu2nyu2njnzhu1ng

()()()

j0m2ngxi1omi8h6hu1

()()()

bi3nd^uq0gu4iy!j9ng

()()()

三、看拼音写句子。(2%)

W%menl2izh^ngxi3osh)。

()

四、读下面3组词语，有错别字的打，没有错别字的打。(6%)

1.夏天找到得救跑步青水滴滴()

2.海燕黄瓜医生害虫晒被子()

3.立刻那里拔草西瓜奇着马()

五、照样子写出下面字的偏旁、笔画和笔顺。(6%)

扔：()旁;第4画是();笔顺：()

始：()旁;第4画是();笔顺：()

六、写出带下面偏旁的字(6%)

宀：()()辶：()()讠：()()

七、写出下面结构的字。(6%)

上下结构：()()

左右结构：()()

半包围结构：()()

八、比一比，再组词。(8%)

列()破()桃()跟()

烈()被()跳()根()

九、搭配词语(用线连起来)。(4%)

绿色的河水|弯弯的皮球

清清的田野|圆圆的月亮

十、把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。(4%)

1.上课听讲时候的我用心

____________________________________________________

2.学习的关心我们非常周老师

____________________________________________________

十一、把句子补写完整。(4%)

1.夏天，()。

2.他和老师()。

十二、造句。(4%)

正在─_____________________________________

爱护─_____________________________________

十三、按课文内容填空。(13%)

1.一个()的()，王冕在()放牛。()乌云()，下了一阵大雨。大雨过后，阳光()满湖通红。

2.小八路()穿军装，()戴军帽，()穿草鞋，胳膊上还有臂章。

3.远看山()，()水()，春去花还在，人来鸟()。

十四、看图写话(不会写的字用拼音)。(9%)

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

一年级试卷小学语文第二册期中试卷（八）（教案范文精选）

小学语文第二册期末试卷(八)

一、看拼音写词句。(16%其中标点占1分)

m0y(r4ngl)b7nl!ngy9ngg1i

()()()()

sh#uc4iq0gu4id*shm7il@

()()()()

W%menc$ngxi3oy4oy%uh3os9xi3ng，y3ngch6ngh3ox0gu4n。

()

二、抄写汉字。(4%)

三、写出意思相反的词。(6%)

快()真()细()

有()对()生()

四、填上合适的字。(7%)

一()瓜地一()雷声一()柳树

苹果又()又()黄瓜又()又()

茄子又()又()西红柿又()又()

五、扩词。(6%)

意()()()

间()()()

六、按要求填表。(6%)

七、写出同类词。(8%)

水果：___________________________________________

蔬菜：___________________________________________

交通工具：________________________________________

学习用品：________________________________________

八、把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。(6%)

1.一包小白兔菜子送给老山羊

________________________________________________

2.司马光被小朋友缸里的掉在救出来了

____________________________________________________

九、读句子，对的打，错的打。(3%)

1.时间过去不再来，我们要爱惜时间。()

2.火箭飞得快，飞得高，人比不上火箭。()

3.小猴子下山，一样东西也没得到，因为它不爱劳动。()

十、填空。(10%)

萝卜的()好吃。黄花菜的()好吃。

莴笋的()好吃。扁豆的()好吃。

白菜的()好吃。

十一、造句。(8%)

一块儿─_________________________________________

高兴─___________________________________________

十二、看图写话(写明这是什么地方，有些什么人，他们在干什么)(15%)

_________________________________

_________________________________

_________________________________

十三、猜字迷。(5%)

1.老公公站树旁。()

2.大雨下到田里。()

3.山羊旁边有棵树。()

4.太阳落到西山旁。()

5.上半上字多一竖，下半少字少一点。()

小学语文第二册期末试卷(八)答案

一、谜语、让路、本领、应该、收菜、奇怪、读书、美丽

我们从小要有好思想，养成好习惯。

三、慢、假、粗、无、错、熟

四、片、阵、棵、红、圆、绿、长、紫、亮、大、红

五、同意、意思、意见;中间、课间、时间

六、错：钅、13、-、左右结构;

燕：灬、16、、上中下结构;

腰：月、13、-、左右结构

七、水果：苹果、桔子、梨、西瓜;

蔬菜：西红柿、茄子、冬瓜、白菜;

交通工具：汽车、轮船、飞机、自行车;

学习用品：笔、尺、铅笔盒、橡皮

八、1.老山羊送给小白兔一包菜子。

2.掉在缸里的小朋友被司马光救出来了。

九、1.;2.;3.

十、根花茎叶果实叶

十三、1.松;2.雷;3.样;4.晒;5.步

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