推荐：一年级数学第二册期末复习计划范文

在课前，我们经常会接触到教案的撰写，多写教案能够提升我们的策划能力，好的教案能更好地提高学生的学习能力，如何才能写好教案呢？小编为你推荐《推荐：一年级数学第二册期末复习计划范文》，希望您喜欢。

一、复习的主要内容

1．100以内的数的复习。

着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。复习时，可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。对于数位表应进行重点复习，它是学习100以内加减法计算、理解算理、掌握计算法则的重要基础。复习过程中，对于一些比较简单的问题，可以多让学习有困难的学生说一说，逐渐培养他们学习的自信心。

2．100以内的加法和减法的复习。复习时，可以先让学生计算。计算后，可以分小组讨论，这些题可以分为哪几种形式，每一种计算问题可以用什么方法计算。使学生通过讨论、交流，沟通思想，相互学习，达到共同进步的目的。同时，还可以让学生说一说每种计算方法有什么不同点。在学生讨论时，教师要注意巡视，引导、参与学生的讨论，培养学生归纳、整理的意识。

复习解决问题时，先让学生认真看图，说一说图意。然后，引导学生思考：根据图中描述的事情，能提出什么数学问题？可以采用分小组讨论的方式。讨论后，按小组汇报讨论的结果，全班进行交流。

3．元角、分的复习。

本学期在学习元、角、分时，主要通过大量的操作、活动帮助学生认识元、角、分之间的关系，以及人民币的应用，使学生对元、角、分有比较丰富的感性认识，并结合具体情境进行应用。

复习时，主要让学生回忆所学的知识。如果学生遗忘了，还可以让学生用学具摆一摆，用实物帮助学生思考。

4．几时几分的复习。

由于时间的概念比较抽象，所以在教材中只要求学生能看着钟面说是几时几分就可以了。复习时，可以让学生说一说应该怎样看钟面，也可以让学生讨论一下自己是怎么看的。可能每个人看钟的习惯不同，但不论什么方法，只要能说正确即可。复习中，还要注意培养学生估计时间的意识和习惯，即看钟面时，如果一时说不出准确的时间，可以说一说大概是几时几分。多进行这样的练习，对学生建立时间观念是很有好处的。另外，还要注意在日常生活中结合具体实际多向学生渗透时间的观念。

5．位置和图形的复习。

复习时，一方面，要结合教材图中所描绘的情境让学生说出每个学生住的位置，另一方面，可以让学生用所学过的有关位置的词语描述整个画面的情境，培养学生综合运用知识的能力。描述时，要特别注意有关左、右相对性的问题。教师还可以根据本班具体情况，创设有生活情趣的情境，提高学生的学习兴趣，达到全面复习的目的。

6．统计的复习。

复习时，可以根据教材中提供的素材，分小组直接让学生观察统计图，解决问题。另外，还可以先不出填好的统计图，而根据全班的实际情况，经历收集、整理数据的过程，然后，再根据实际情况解决问题。这样就可以把本学期所学的统计的全过程都复习一遍。

二、复习的重点:

100以内数的认识及加减法计算.

三、复习的难点:

时分、人民币的认识。

四、具体措施：

1、认真批改作业、督促学生及时订正作业。

2、加强计算训练，提高计算能力。

五、复习的主要目标

1、通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。

共2页,当前第1页12

Jk251.coM编辑推荐

一年级试卷小学语文第二册期中试卷（十二）

小学语文第二册期末试卷(十二)

一、看拼音写词句。(13%)

tu2nyu2ng)sh@4ih)

()()()

sh4ngk8h4nshu!hu1yu2n

()()()

n$ngm0nzh^ngd@h7nx9nk(

()

W%menxu6x0y4oy^ngg#ng

()

二、看图填词。(8%)

三、照样子填空。(7%)

四、照样子加偏旁组成新字，再组词语。(9%)

干赶(赶快)朱_______()

午_______()皮_______()

包_______()车_______()

五、写出意思相反的词。(9%)

里()活()弯()

高()有()远()

朋友()早()快()

六、把句子补写完整，加上标点符号(12%)

1.()多美呀□

2.()呢□

3.燕子低飞()□

4.小八路()□

七、默写课文《画》。(8%)

_________________________________________________

_________________________________________________

八、按课文内容填空。(12%)

1.锄(ch*)禾()，汗滴()。

()盘(p2n)中餐(c1n)，粒粒皆(ji5)()。

2.村子里()井。吃水要到()的地方去挑。()就带领战士和乡亲们()一口井。

3.王冕(mi3n)学画荷花，开始()，可是()，天天()。后来，他画的荷花像刚从()的一样。

九、造句。(10%)

到处________________________________________

非常________________________________________

十、看图写话。(12%)

____________________________________________________

____________________________________________________

小学语文第二册试卷(十二)答案

一、团员、故事、爱护、上课、汗水、花园、农民种地很辛苦。我们学习要用功。

二、西红柿、萝卜、扁豆、白菜;毛笔、本子、衣服、被子

四、株、一株;许、许多;坡、山坡;跑、跑步;连、连忙

五、外、死、直、低、无、近、敌人、晚、慢

六、1.公园里的花!2.这是谁的本子?

3.，天要下雨了。4.很勇敢。

七、略

八、1.日当午禾下土谁知辛苦

2.没有很远毛主席挖了

3.画得不像他不灰心画湖里采来

一年级试卷小学语文第二册期中试卷（十一）（教案范文精选）

小学语文第二册期末试卷(十一)

一、看拼音写汉字。(10%)

l2nx9k(j@

()子消()辛()()住

b3ngzhu1nc4ixi4ng

()样()心白()大()

r8s)

()爱告()

二、看拼音写词语。(18%)

zhu4nd^ngtu2nyu2njnzhu1ng

()()()

j0m2ngxi1omi8h6hu1

()()()

bi3nd^uq0gu4iy!j9ng

()()()

三、看拼音写句子。(2%)

W%menl2izh^ngxi3osh)。

()

四、读下面3组词语，有错别字的打，没有错别字的打。(6%)

1.夏天找到得救跑步青水滴滴()

2.海燕黄瓜医生害虫晒被子()

3.立刻那里拔草西瓜奇着马()

五、照样子写出下面字的偏旁、笔画和笔顺。(6%)

扔：()旁;第4画是();笔顺：()

始：()旁;第4画是();笔顺：()

六、写出带下面偏旁的字(6%)

宀：()()辶：()()讠：()()

七、写出下面结构的字。(6%)

上下结构：()()

左右结构：()()

半包围结构：()()

八、比一比，再组词。(8%)

列()破()桃()跟()

烈()被()跳()根()

九、搭配词语(用线连起来)。(4%)

绿色的河水|弯弯的皮球

清清的田野|圆圆的月亮

十、把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。(4%)

1.上课听讲时候的我用心

____________________________________________________

2.学习的关心我们非常周老师

____________________________________________________

十一、把句子补写完整。(4%)

1.夏天，()。

2.他和老师()。

十二、造句。(4%)

正在─_____________________________________

爱护─_____________________________________

十三、按课文内容填空。(13%)

1.一个()的()，王冕在()放牛。()乌云()，下了一阵大雨。大雨过后，阳光()满湖通红。

2.小八路()穿军装，()戴军帽，()穿草鞋，胳膊上还有臂章。

3.远看山()，()水()，春去花还在，人来鸟()。

十四、看图写话(不会写的字用拼音)。(9%)

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

一年级试卷 苏教版语文第二册第一单元练习卷(精选教案)

苏教版语文第二册第一单元练习卷

一、读拼音写词语。

chōngpòshíkuàixiàoshēngzàijiàn

()()()()

shujiàopaobùhaiyángtiàoyuè

()()()()

xiānhóngsànbùbōlànghánqì

()()()()

tuìjnxiūxīmùmíncaoyuán

()()()()

二、比一比，再组词。

喝()为()干()冬()

渴()办()于()终()

三、把句子补充完整。

1、_____________把小石子叼起来。

2、我把________________接过来。

3、_____________把______________。

四、写出反义词。

远进来低哭

古外先左无

五、写出下面字的偏旁。

动()新()原()欢()挨()

姐()吹()睡()散()觉()

六、照样子写词语

绿油油____________________________________

火红火红____________________________________

一个个____________________________________

七、在括号里写出和带点词意思相反的词。

1、小红坐在我的左边，小民坐在我的()。

2、我家离学校远，小刚家离学校()。

3、西瓜的()面是绿色的，里面却是红色的。

4、丽丽见到王老师走到教室门口，便()了回去，让王老师先进来。

八、填上合适的词语。

1、一()之计在于晨，一年之计在于()。

2、()()满园，春暖()()。

3、梅花开了，我们迎来了()()()()()。

一年级试卷小学语文第二册期中试卷（十） 关于教案的范文推荐

小学语文第二册期末试卷(十)

一、看图读拼音，把正确的读音写在拼音格里。(8%)

二、写出带下面偏旁的字。(18%)

忄：()()()讠：()()()

木：()()()宀：()()()

扌：()()()艹：()()()

三、看拼音写词语。(7%)

r84iy9ngxi$ngg^ngch3nd3ng

()()()

d*shxi7z@xi3op7ngy%u

()()()

四、看图写词语。(6%)

五、写出意思相反的词。(9%)

对()远()白()

坏()低()迟()

里─()直─()笑─()

六、比一比，再组词。(6%)

家()平()立()

稼()苹()粒()

喝()该()话()

渴()孩()活()

七、选字填空，加上标点符号。(8%)

哪那

1.你喜欢()本书□

我非常喜欢()本书□

到道

2.你知()什么时候放学吗□

放学以后，我()王奶奶家帮助她做事情□

八、把句子补写完整(不会写的字用拼音)。(16%)

1.王丽苹()。

2.丁老师()。

3.()非常美丽。

4.()很干净。

九、抄写汉字。(6%)

十、看图写话(不会写的字用拼音)。(16%)

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

小学语文第二册期末试卷(十)答案

一、b2ic4i、b3nd^u、l4ji1o、qi6zi

二、忄：(悄)(惊)(怪)

讠：(读)(该)(记)

木：(枫)(桃)(树)

宀：(宽)(客)(它)

扌：(把)(扒)(打)

艹：(英)(葵)(荷)

三、热爱、英雄、共产党、读书、写字、小朋友

四、兔、猫、青蛙、跳高、拍皮球、吃西瓜

五、错、近、黑、好、高、早、外、弯、哭

六、大家、庄稼;平时、苹果;起立、一粒;喝水、口渴;应该、孩子;说话、生活

七、1.哪?那。2.道?到。

八、1.是个诚实的孩子2.非常关心我们

3.公园里的花4.同学们把教室打扫得

三年级数学复习计划范文

为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划如下：

一、班级学生情况分析：

本班共有学生46人。他们基础知识较好，思维比较发散，有初步的创新意识和能力，在课堂上能积极思维，主动参与学习活动。比如程文杰、韩兴宇等，他们上课认真听讲，学习成绩一直保持较好。有的基础知识较差，口算、笔算能力跟不上，比如方启奥、王家奇等他们在学习方法上，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵活运用。这样形成了两级分化的现象，因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。

二、复习目的和要求：

通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本册教材的教学目标。

三、复习重难点：

复习共分为八部分：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，年、月、日，面积，小数的初步认识，解决问题。

复习的重点是除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。难点是小数的初步认识、了解集合和等量代换的思想方法。

四、方法和措施：

1、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度。

2、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标。

3、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。

五、时间安排：

位置与方向一周

除数是一位数的除法两位数乘两位数一周

统计 年、月、日 一周

面积 解决问题 一周

小数的初步认识一周

推荐：五年级数学上册复习计划

小学五年级数学上册复习计划

一、复习目标：

通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决问题的能力得到进一步提高，代数思想、空间观念、统计观念得以进一步发展，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。

二、各单元复习目标与措施：

1、小数的乘法与除法：

进一步巩固小数乘、除法的计算法则，结合具体情境，根据数量关系，综合运用小数乘、除法的知识解决实际生活中的问题。

让学生根据具体的题目说一说小数乘、除法的计算方法与整数乘、除法有什么相同点和不同点，再用自己的语言叙述小数乘、除法的计算法则。要重点复习计算中比较容易出错的地方。然后复习用小数乘、除法解决问题，在解决问题的过程中会涉及到理解数量关系，运用运算定律、求结果的近似数，要引导学生灵活选择解题策略，根据实际需要处理运算结果。

2、简易方程：

要结合等式的性质使学生进一步巩固解方程的方法。列方程解决问题的复习重点是让学生理解题中的数量关系，并根据数量关系确定未知数，列出方程，同时根据自己的理解列出形式不同的方程，以培养学生灵活解题的能力。

（1）、复习数字与字母之间的乘号可以省略不写，数字要写在字母的前面，一个数的平方的意义和写法。

（2）、借助等式的性质理解解方程的原理，提高解方程的技能。

（3）、引导学生抓住题中的数量间最基本的相等关系列出方程，使学生进一步明确列方程解决问题的基本步骤。

3、多边形的面积：

重点复习多边形的面积的计算。记住平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，培养综合运用各种知识解决问题的能力。并鼓励学生采用不同的方法进行计算。

4、观察物体：

观察的物体以立体几何形体为主，让学生通过实际观察和空间想象等方式来辨认一个和多个几何形体在不同方向的投影和相对位置。复习时重点放在培养学生的空间观念上。

5、可能性：

借助生活中的具体事例，从量化的角度来求出可能性的值，再进行比较，体会游戏中的公平原则。另外再补充相关练习对中位数等概念进行复习。

一年级试卷 苏教版语文第二册单元测试八练习卷（教案范文精选）

苏教版语文第二册单元测试八练习卷

一、读拼音，写词语。

zijikoukezhongyugushihou

()()()()

banfapangbianmeitianziyanziyu

()()()()

二、给下列加横线字注音。

使劲()砸缸()瓶子()

称赞()呤诵()拨水()

三、比一比，再组词。

光()同()已()园()

尖()司()己()圆()

四、写出带有下列偏旁的字。

足____________纟_____________心____________

讠____________氵____________囗____________

五、照样子写词语。

远远近近___________________________

黄灿灿___________________________

一朵朵___________________________

六、写出下列词语的反义词。

圆哭外过去

往低先生气

七、把句子补充完整。

1、弟弟把___________________。

2、__________住在________________。

3、_____________________想出了一个办法。

4、华山_________________________!

八、照样子把句子说具体。

例：花生长出了叶子。(绿油油的)

花生长出了绿油油的叶子。

1、天空中飘着几朵白云。(蓝蓝的)

_________________________________

2、鸭子向前滑行。(轻快地)

_________________________________

九、按课文内容填空。

1、()()()用石头()劲砸缸，缸()了，缸里的水()了出来，掉在缸里的小朋友得救了。

2、七岁的寇准，登上了()()，呤诵了一首好诗：()()()()()，更()()()()。举()()()()，()首()()()。

3、小松鼠以为花生果被()摘走了，其实，它们全在()()里呢!

小学五年级数学下册复习计划

小学五年级数学下册复习计划

一、复习内容及要点：

1、因数和倍数：

复习时，要抓住数的整除特征以及质数和合数、公因数、公倍数、互质数等一些重要的概念，把一些易混淆的概念区别开。这些内容是以后学习分数和分数四则计算的基础，务必要求学生掌握好。

2、分数和意义和性质

复习分数和意义和性质，要使学生清楚地知道什么叫做分数，分数与除法的关系如何。让学生知道，分数可以表示一个量，当一个量不能用整数个计量单位来表示时，可以用分数表示；分数还可以表示两个量的关系，在复习的过程中，还要让学生弄清分数与整数、小数的联系，以及分数单位、约分和通分等重要基础知识，为学生今后学习分数的计算和应用题打下扎实的基础。

3、分数的加法和减法

注意使学生弄清同分母分数加、减法和异分母分数加、减法的联系和区别。另外，还要注意使学生掌握在进行分数、小数加减混合运算时，怎样算比较简便，真正提高学生正确、迅速、合理、灵活的计算能力。计算是复习中的重点内容，提高学生计算的正确率是非常重要的，所以训练学生良好的计算习惯是势在必行的。

4、长方体和正方体：

在复习长方体和正方体的表面积、体积及容积时，除了要掌握好它们的外在特征之外，还要根据已有的空间观念，分清表面积和体积、容积的概念，然后再做习题。在复习中，要适当沟通知识间的联系，注意综合运用知识解决一些简单的实际问题,在解决问题中,培养学生良好的计算习惯很重要。

5、统计

在复习中一是注意与先前学习过的统计知识的联系，帮助学生理解所学的新内容。二是注意提供丰富的现实生活素材，凸现统计知识和方法的价值。进一步扩大学生处理信息的范围，更好地体会统计知识和方法在实际生活中的作用，有利于发展学生的统计观念，形成从数学的角度思考问题的良好习惯。

6、图形的变换

通过复习让学生进一步认识图形的轴对称及轴对称的特征和性质，能画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转固定度数后的图形,发展空间观念。旋转是本节内容的难点内容，应进一步加强学生旋转方面的讲解与动手探索，争取让学生都掌握有关旋转的内容。

二、具体安排

6.26.4复习《因数和倍数》

6.56.9复习长方体和正方体6.136.17复习《图形的变换》、《统计》、《数学广角》以上安排可以根据学生的具体情况灵活的使用。

一年级试卷小学语文第二册期中试卷（四） 关于教案的范文精选

小学语文第二册期末试卷(四)

一、对照拼音读写汉字。(16%)

秒平长船赶样视紧

二、看拼音写词语。(20%)

qi1nb!h*mi4nj@zh)c@sh1

()()()()

z3oW3ny$ux@j@nb)zu^W8i

()()()()

xi3oc3ol]y8

()()

三、把带点字的音节补写完整。(7%)

四、选字填空。(6%)

收钓借救背摘

1.小猫()鱼2.雷锋()小同学过桥

3.司马光()小朋友4.妈妈()苹果

5.小壁虎()尾巴6.小白兔()白菜

五、组词。(8%)

喝()到()底()屋()

渴()倒()低()室()

六、照样子填空。(12%)

七、把下面的词语整理成句子，加上标点符号。(6%)

1.在做工工人工厂里

_____________________________________

2.跟一块儿毛主席小朋友看戏

_____________________________________

八、根据课文内容填空。(5%)

1.小猴子扔下()，又去追()。

2.()能消灭害虫，()和()也能消灭害虫。

九、造句(每个词造两句，意思不能重复)(10%)

十、看图写句子。(10%)

____________________________________

____________________________________

____________________________________

小学语文第二册期末试卷(四)答案

一、长、样、秒、船、平、赶、紧、视

二、铅笔、湖面、记住、刺杀、早晚、

游戏、进步、座位、小草、绿叶

三、sh5n、zh#u、h2i、d5ng、zh1ng、de、zu^

四、1.钓;2.背;3.救;4.摘;5.借;6.收

五、参考：

喝水、口渴;到处、摔倒;海底、高低;屋子、教室

六、溪：氵、13、;追：辶、9、;萝：艹、11、一;

七、1.工人在工厂里做工。

2.毛主席跟小朋友一块儿看戏。

八、1.西瓜;小兔儿

2.青蛙;七星瓢虫、赤眼蜂

九、略

十、略

一年级试卷小学语文第二册期中试卷（九） 关于教案的范文精选

小学语文第二册期末试卷(九)

一、按顺序填写声母。(3%)

二、抄写汉字(2%)

三、填表。(9%)

四、加偏旁成字再组词。(9%)

五、把下面的独体字组成4个合体字。(4%)

土你少不山石女心

()()()()

六、同音字组词。(4%)

再()在()

到()道()

七、看拼音写汉字。(10%)

xi1omi8l6if5ngn6ngg^uzh@x)

()()()()

hu1ngzh1ngx0gu4ngu1ngr$ngb4ngW3n

()()()()

Wy2nz2g1ng

()()

八、写反义词。(6%)

真()热()生()

松()远()粗()

九、填上合适的词(6%)

()的兔子摘()

一()桃树又()又()

一()雷声一()井

十、把句子补写完整。(8%)

1.我()。

2.()在学校里()。

十一、造句(8%)

可爱─________________________________________

一块儿─________________________________________

十二、填空。(7%)

小白兔回到家里，把土()，种上()。它还常常给白菜()，()，()，()。白菜()。

十三、读下面的一段话，回答问题。(共10%)

司马光没有慌。他拿起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就砸破了。

缸里的水流出来了，掉在缸里的小朋友被救出来了。

1.这段话共几小节?(2分)

______________________________________________

2.第一小节有几句话?(2分)

______________________________________________

3.司马光是怎么做的?(6分)

______________________________________________

十四、看图写话。(14%)

要求：1.写明什么时候?谁?在什么地方?干什么?

2.用上有的有的还有的

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

小学语文第二册期末试卷(九)答案

一、b、p、d、g、q、

四、逃、逃跑;跳、跳高;桃、桃子;

园、公园;远、远处;完、完成

五、坏、您、妙、岩

六、再见、现在;到处、知道

七、消灭、雷锋、能够、秩序、慌张、

习惯、光荣、傍晚、屋檐、砸缸

八、假、冷、熟、紧、近、细

九、可爱、苹果、棵、大、圆、阵、口

十、1.是少先队员2.小明、打扫教室

十二、翻松、菜子、松土、浇水、拔草、捉虫、一天天长大了

十三、1.这段话共两小节。

2.第一小节有两句话。

3.司马光没有慌，他拿起一块石头，使劲砸那口缸。几下子就把缸砸破了。

本文网址：http://m.jk251.com/jiaoan/18074.html