新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化、大的飞跃,特拟定以下计划:|||一:学生基本情况分析|||本班共有学生25名,其中男生16名,女生9名,从上学期的认识和与学生的交流中,我初步掌握和了解了学生的学习习惯和生活规律。单从本班学生学习习惯来说,我认为本班学生缺少模范带头的学生,学习根本没有自己独特的方法,缺少创新意识和探索知识的能力,学习也只有老师讲了才听、才理解,老师不讲了,也不会主动的询问,自律性差,学习的积极性和主动性不高。
学习方法单一,不够灵活。。
学生们平时虽活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。
所以,本学期我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以一帮一,多帮一等活动,让他们把学习成绩提上去。
|||二:班级工作奋斗目标|||1:力促本班学生养成良好的学习习惯,逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。|||2:对学生进行习惯的培养和安全的教育。
|||3:培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。|||三:本期工作重点|||
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。|||
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。|||
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。|||
4、争创一个安全无事故的班集体。|||四:具体措施和方法|||
(一)加强班队建设,狠抓落实班风建设。|||
(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种人人爱班,人人管理的现象,人人争做班级小主人。组织学生认真学习新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强行为规范的养成教育与训练,并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
|||在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好是师生、学生之间交流的主题字汇。做到三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;十无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话|||
(2)培养班干部。加强小干部队伍建设,加强对干部的教育与培养,充分发挥其监督和示范作用,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,引导学生养成良好的行为习惯,促进我校精神文明建设。
本学期改变以往让优生当值日班长,从同学当中选出几名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。
每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。|||
(3)开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。突出民族精神代代传活动重点,引导少先队员做好三件事:一是寻找一个人,即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现民族精神;二是挖掘一件事,即从历史事件和亲身经历的事件中寻找和发现民族精神;三是做一件能体现民族精神的事。
如结合三月份文明礼貌月开展学雷锋、我爱妈妈等主题班队活动,引导教育少年儿童了解民族精神的丰富内涵,逐步树立民族自尊心、自豪感,为长大实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础。|||
(二):抓好读书教育活动|||
(1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。|||
(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力,以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。|||
(三):做好尖子生的培养工作|||
(1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑差生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。|||
(2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种竞赛,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛,做到赛前有准备。|||
(四):做好学后进生的转化工作|||
(1)善于发现闪光点|||尺有所短,寸有所长。每个学生都有自尊心、闪光点。
作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给后进生回答;做练习时,把较简单的题目留给学后进生做,使他们感受到我也能回答、老师也重视我。
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(2)进行适当的表扬和批评|||每位学生都喜欢被人赞扬,特别是后进生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。
当然,在班级管理中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要做到认真调查,搞清基本事实。
批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。|||
(3)开展一帮一活动,鼓励优生帮助后进生,促进后进生的进步。|||
(五):加强沟通,在生活中与学生打成一片。|||
(六):认真做好家访工作,力争取得家长的拉力配合。。|||
五、活动安排。|||时间内容|||2月份|||1系列班会:寒假那些事儿,交流寒假少先队活动|||2.重组班委|||3.黑板报主题:快乐的寒假|||3月份|||1.开展学雷锋活动|||2.结合班会,进行一次感恩教育|||3.中队会观摩活动。
|||4.争创示范班|||5.结合植树节认领学校树木。|||6.黑板报主题:三八节感恩教育|||4月份|||
1、读书节系列活动|||
2、开展主题班会|||
3、继续评选示范中队。|||
4、黑板报主题:书是我们的好朋友。|||5月份|||1.开展讲文明懂礼貌系列教育活动|||2.评选优秀少先队员。
|||3.继续评选示范中队。|||
4、黑板报主题:我是青奥小主人||| |||6月份|||1.结合6.26国际禁毒日开展禁毒小天使宣传活动。|||2.继续评选示范中队。
|||3.布置暑假活动内容,引导学生过一个安全、愉快、健康的暑假。|||4.黑板报主题:禁毒法制教育
一、指导思想|||根据学校、少先队工作的计划要求,注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性,创造性地开展工作。通过各项活动的开展,落实工作计划,做好学校家长社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境。
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二、班级情况|||一
(3)班共有学生25名。学生的成绩悬殊较大。
多数学生较听话,但自觉性较差。大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。
但也有少数一部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视学困生的学习,使他们逐步赶上大部队。|||
三、要点与措施|||
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。|||
1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。|||
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。|||
3、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,把任务落实到每个学生身上。|||
4、培养团结协作的优秀小干部群体。|||
(二)对学生进行思想品德教育。|||
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。|||
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和法制教育。|||
(三)教育学生努力学习。|||
1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。|||
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。|||
(四)关心学生身心健康。|||
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识,养成良好的生活习惯,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质。|||
2、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,形成健康的心理状态。|||
3、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。|||
(五)加强与家庭的合作|||
1、建立学校家庭互访制度。|||
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
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