假期已匆匆而过,新的学年又来到了。上个学期,在各科任课老师的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股积极向上的学习风气。
在新的学年里,在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:|||
一、指导思想|||继续以三个代表重要思想为指导,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力把本班建成具有文明守纪、勤奋进取的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。|||
二、班情分析|||我班共有学生57人,男生35人,女生22人。在整个班级中外地生占的比例为37.5%。
每个孩子都活泼可爱,他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。本学期我要继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。|||
三、工作目标|||
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。|||
2、培养学生良好的行为规范,形成良好的班风。|||
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。|||
4、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力,培养一支具有较强责任意识的班干部。|||
5、重视家校联系,取得家长对工作的支持和信任。|||
四、主要工作安排|||
1、行为规范教育:|||
(1)继续加强学生的常规教育和日常行为规范教育。在学期开始之初,给躁动的学生给予思想上的教育。|||
(2)用班会、晨间谈话进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。|||
(3)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的文明之星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的智慧之星和热爱劳动的小蜜蜂之星。
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2、班干部培养|||
(1)推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。|||
(2)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。|||
3、智育方面|||
(1)继续重视学生良好学习习惯的养成,包括良好的课堂倾听习惯,作业习惯等等,并且努力做到因材施教。|||
(2)重视后进生的转化。课堂上给予后进生更多表现的机会,提高他们学习的积极性和自信心。|||
4、体艺卫工作|||
(1)抓好两操,注重质量,控制近视眼发病率。|||
(2)布置好卫生角、生物角,定期宣传卫生知识,生活小常识。|||
(3)帮助学生养成良好的卫生习惯,切实抓好本班级和包干区的卫生打扫工作和保洁工作。|||
(4)教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯。|||
5、家校联系方面:利用电话、校讯通以及家访的形式积极和家长沟通,反馈学生在校情况,取得家长对工作的支持和信任。|||
五、分月工作安排|||九月: (行为规范教育月)|||
1、进行始业教育,开展行为规范强化教育主题月活动|||
2、教师节庆祝活动和推普周活动|||
3、参评市书香班级和阅读之星|||
4、开展第八个弘扬和培育民族精神月活动|||十月: (爱国主义教育、法制安全教育月)|||
1、国庆庆祝活动 、|||
2、举行少先队建队日活动|||
3、重阳节敬老教育活动|||
4、开展法制教育月系列活动(主题讲座、观看专题片、宣传教育等)|||十一月: (感恩教育月)|||
1、开展感恩教育月活动|||
2、 组织参加学生秋游实践活动|||十二月: (廉政文化教育月)|||
1、开展廉政文化教育月系列活动|||
2、开展元旦庆祝活动|||一月:|||
1、指导学生参加寒假社会实践活动
一.班级概况:|||本学期本班人数为27人,其中转入1人,比上个学期多了1人。大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点不够约束自己,缺乏有责任感。
其中男生在纪律问题等方面不够好,应继续加强练习,培养其自觉意识。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。
出现错误认识不到或不愿改正。|||
二.中心工作|||本学期本班的工作重点有四点。第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。
第二,抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。
第四,抓学生的日常行为规范教育。并结合有关节日和学校的计划办好墙报。
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三.夀育内容和措施|||
1、安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。
加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。
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2、发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。|||
3、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每天的晨间谈话,班队课的行为规范训练,使行为规范经常化。|||
4、培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。|||
5、在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。|||
6、做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。|||
7、壮大班干部队伍|||经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。
本学期,我决定让的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有的同学可以自觉地形成自我约束能力。
使的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。
引导学生自己动手出好每一期的黑板报,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。
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8、强安全教育,防患于未然|||安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。|||1用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
|||2用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。|||
9、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。|||1做好家访工作,了解学生的实际情况。
|||2及时与家长沟通,反映学生在校情况。|||3班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
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三、工作安排:|||二月份:|||
1、加强期初行为规范教育|||
2、假日活动开始|||
3、班级黑板报刊出|||三月份:|||
1、学雷锋、树新风主题教育活动|||
2、庆祝三八妇女节|||
3、班级黑板报刊出|||
4、写字教学月评
(1)|||
5、植树节活动|||四月份:|||
1、班报刊出|||
2、期中教学质量测试、反馈|||
3、一二年级广播操比赛|||
4、写字教学月评
(2)|||五月份:|||
1、
一、
二、三口算、笔算测试|||
2、四项竞赛小结|||
3、班报刊出|||
4、写字教学月评
(3)|||六月份:|||1..庆祝六一儿童节|||2.班报刊出|||3.写字教学月评
(4)|||4.语文阅读竞赛|||
5、复习应接期末考试|||七月份:|||
1、放假安全教育,布置寒假作业
本学期,在各任课老师、同学的努力下,本班积极向上团结友爱虚心好学的良好班风基本形成,在各种竞赛中也取得良好的成绩。现将本学期的班主任工作总结如下;|||第
一、建立了详尽的班级的规章制度|||俗话说不成规矩难成方圆。我们班根据自己班级的特点,在班干部的征集、日常不断地修改形成了自己的班规。
这份班规包括了在校的行为习惯、学习习惯、等,规定了对违反班规的同学如何进行处理。一个学期下来,这份班规确实约束了一部分学生,促使他们养成良好的行为习惯。
但对另一部分学生的约束力欠强,他们还是经常要违反,收到惩罚,但他们似乎不在意。还有,这份班规最大的缺点是没有对表现好的学生进行鼓励和奖励。
我们想将在今后再不断地完善。|||第
二、加强德育教育|||教育包含两个概念:教书和育人。人们总喜欢把教书放在育人的前面,而我倒觉得育人应在教书的前面。
育人是第一位的,先要学会做真人,才能更好的生活、学习。作为班主任,除了完成学校交给的育人工作以外,我还有自己的一些做法,现举例两法。
|||一是定期读一些带有人生启发性的话语,让学生受到高尚情操的熏陶。如:|||让人们因我而幸福。
|||善良地面对生活就会有善良的生活面对你;善良地面对世界就会有善良的世界面对你。|||人人为我,我为人人。
|||为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是和你能应付未来的唯一方法。|||这样做的目的之一就是教学生与人为善。
我在一个学生的日记中读到过这样的一段话:爸爸妈妈教我,人家来打我,我也要打还,不然的话,别人以为我好欺侮就会一直欺侮我。但现在沈老师教我们要宽容,我就宽容同学了,可他们就一直来烦我,我不知道该听谁的了?诚然,家长的心理很容易理解,我也是一位母亲,也不希望自己的孩子受到欺侮。
但是我们想想,如果每个孩子都不愿意宽容被人,那么我们的生活会怎么样?如果我们的孩子每个人都有一份宽容的心,那么我们还需要担心自己的孩子受欺负吗?所以,我还是觉得要与人为善,这样我们的生活会更美好。|||二是处理学生之间的矛盾,我总是让学生自己去解决。
同学之间总是会有很多的矛盾发生,有时小争吵,有时是打架。处理这些事,我通常的做法是让发生矛盾的孩子自己去说清楚事情的起因结果,明确责任解决矛盾的办法。
只有在孩子解决不了的情况下,我才会帮助他们解决。这样处理学生之间矛盾,有其优点。
首先孩子之间的矛盾都是些小矛盾,他们自己能处理好。其次,通过学生自己吃力矛盾,提高提高他们对正确的、错误的行为的认识,增强他们的辨别能力,责任心。
|||第
三、重视智力教育|||作为语文老师,在本学期的教学中,我重点培养学生的阅读能力和习作能力。|||我们班学生的阅读能力较弱,主要原因有两点:一是在课堂上不太愿意发言,哪怕是最基础的朗读都不愿意。
二是不肯静心阅读。大部分阅读题的答案都在文章里面,但有些同学就是做不出来,可见他没有静心阅读的习惯。
|||从学生的学习特点出发,一方面,我加强预习指导。另一方面,我加强课堂教学,多请不同的学生来回答问题。
同时还在课外引导学生广泛阅读,并进行采蜜。经过一个学期的强调,我经过调查,发现我们班的多数孩子已有自主阅读的习惯,而且这些孩子的阅读时间安排得较好,通常安排在作业完成后。
而且,学生的知识面广了,积累也丰富了。|||第二个方面是习作能力的培养。
|||本班学生的习作最大的缺点是重点不突出,描写不具体生动,不会积累生活中的写作材料。于是,我在习作批改上懂了一番脑筋,希望能让孩子有所启发。
|||日记的批改标准是真实,有真情实感。周记批改的标准是描写是否具体生动,有无运用好词佳句等。
习作的批改要求就更高了,要求语句通顺,前后连贯,适当运用学过的表达方法。一个学期下来,部分学生在日记中记录下真实的感受,文通字顺。
但对于具体生动地进行描写这一点写作要求,还没有达到。还需今后继续努力。
班级小记者在奉化日报、宁波晚报发表习作10多篇习作。还有部分习作获得市级。
|||
四、其他工作|||
1、加强了家校联系。在平时,用校讯通的方式及时将班级中事项与家长联系,取得家长的配合和支持。根据学校计划,经过充分准备,召开了家长会,取得良好的效果。|||
2、积极开展好文体活动。我组织学生做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。
每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。在本学期的几次体育竞赛中,我们班都取得了好成绩。
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3、加强与课任老师的联系,配合课任老师教育。
新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作计划。|||
一、工作目标:|||
1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。|||
2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。|||
3、配合开展有效的阳光健康活动,争创良好班集体。|||
4、做好后进生的转化工作,为六年级的学习搭一个顺畅的平台。|||
5、加强班级管理。|||
二、本班学生现状分析:本班共有学生23人,学生在个性、学习习惯等方面都存在一定的差异。|||本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
|||本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
|||本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
|||
三、常规管理措施|||
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:|||
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫我最棒!。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。
随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。
另外,班里还将定期评选优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。|||
(2)建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。
四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。|||
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:|||
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。|||
(2)定期对学生进行十个道德行为的教育。|||
(3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。|||
3、卫生方面通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:|||
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。|||
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。|||
(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。|||
四、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:|||
1、搞好班级的育人环境,在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。
利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。|||
2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。
|||
3、班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。|||
五、学生安全教育|||
1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。|||
2、对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。|||
六、具体工作安排:|||二月:|||新学期第一个月,主抓常规管理。|||
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行入学教育。|||
2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。|||三月:|||
1、格评选每周之星,每月之星,给本学期评比活动奠定扎实有效的基础。|||
2、进行安全教育。|||
3、为妈妈做事,开展庆祝三八节班会。|||四月:|||
1、完成学校任务,开主题队会。|||
2、结合清明节扫墓活动,进行革命传统教育。|||
3、配合学校工作,搞好期中考试。|||五月:|||做好学生思想教育工作、安全教育工作。|||
1、庆五一我们爱劳动主题中队会|||
2、开展做文明学生活动,评选本学期文明学生|||六月:|||扎实复习,迎接期末考试。|||
1、庆六一活动。|||
2、按要求填写学生评语|||
3、抓好复习,迎接期末考试。
本学期我担任三年级2班的班主任工作,现在我将本学期的班主任工作总结如下。|||
一、班情介绍|||我们班男孩子较多,所以班级氛围比较活跃,孩子们下课的时候比较闹。另外,由于外地孩子比较多,今年又进来一个后进生,教学压力依然很大。
虽然我们班的女孩子比较少,但成绩优异的还是女孩子比较多。综合各任课老师的评价,我们班的孩子资质不是很好,成长也不是很好,抓起来比较吃力。
|||进入三年级以来,孩子们在学习上均有所成长。大部分的孩子能较及时的完成老师布置的各项学习任务。
但还是有十来个学生学习态度不容乐观,经常不做作业,上课不认真听讲。有些家长我和任课老师进行了电话、短信、面谈等多种方式的沟通,效果甚微,还是得每天留下来补昨天的家庭作业。
家庭教育这块只能用学校里的休息时间为孩子补上,比较吃力。|||
二、德育教学|||班主任工作,德育工作是第一条。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该对学生进行严格的要求,促进行为规范。
|||这学期,我制订了严格的班规制度。结合思想品德课和晨间谈话,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》,全面地评价学生的思想行为。
这样,即能及时给学生敲响警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。这学期,由于学校里发生了流行性腮腺炎,我更是经常教育孩子们对教室要多进行通风,要注意个人卫生,加强体育锻炼,增强身体素质。
近年来,孩子溺水事故时有发生,因此,天气一转热,我就不断利用晨间谈话等教育孩子们不要去河边玩水,游泳一定要在大人的陪同下才能进行。|||
三、补差方面|||针对本班的差生,我没有放弃不管,而是想方设法帮助他们上进,关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。
另一方面我在课堂上降低问题难度,给他们展示机会,增强他们的学习自信心。对于作业,我也是给他们降低要求,基础会写了,就是通过要求了,有一定难度的可以问老师同学。
孩子们端正了学习态度,学习目的性明确了,学习劲头也来了。|||
四、家长会和大家访活动|||本学期,学校安排了一次三年级的家长会。会上,各位任课老师和家长深入地交流了本学科的特点,家长门应该怎么辅导孩子完成作业,获得了家伙脏的一致好评。
另外,学校的大家访活动也为老师和家伙在那个的个别交流搭建了沟通的平台。通过家访,可以让家长更全面、细致地了解孩子在学校的情况。
家长也把孩子在家的情况清楚地告诉我们,让我们老师对这个孩子有更进一步的了解。
班主任工作是琐碎繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。着名教育改革家魏书生曾这样说过:班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。
一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。本学期我继续着重抓良好班集体的建设。
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一、确立班集体的奋斗目标。|||班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
作为班级组织者的我结合本班的实际,在期初制定出了班级的奋斗目标努力在每一项活动中做到最好。在实现班集体奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
如跳绳比赛、书法比赛等集体项目在赛前的准备阶段,我就跟孩子们约定,假如在活动中取得了好成绩,老师奖励你们不做一天的作业。虽然是这么一个小小的奖励,孩子们还是欣欣然地接受了,而且为之去努力。
又如期末考试前为了让孩子们能发挥好,我又早早地刺激他们:如果考试考得好,暑期的写话就少一些。没想到真的发挥效果了。
在这次期末考试中,我们班有43人考上了优秀分。像这样一次次的良性循环,让老师和学生都感到很欣慰。
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二、培养正确舆论和良好的班风。|||一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
因此,我在班内注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。
这学期,学校德育抓了学生食堂用膳的情况,为了让学生养成不挑食的用膳习惯,我从汶川地震时候被压在底下的人是怎么自救的谈起,让学生明白再难吃的食物也得吃着点,否则饿坏了肚子就亏大了。明白道理后的学生在用膳时候表现很好,受到值周老师的表扬。
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三、实行班级管理民主化、细致化。|||有句话说:抓在细微处,落在实效中。
班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。我们班的王雯卿是一个能力较强的孩子,她能较为妥善地处理好班级中发生的各类大事小情,所以在午休的时间里我会安排她负责管理好班级,她总是不负所望。
另外,从一年级开始,我们班的板报就交给王雯卿和江诗仪两位同学了,她们俩非常地积极主动,而且能力也在不断地增强。|||
四、积极锻炼身体,增强体质。|||在平时,我把跑步既当做锻炼的项目,又把它当做惩罚不良表现的手段,所以经过平时的积极锻炼,我们班的孩子有了一个健康的体魄。
尤其在这次的腮腺炎风波中,我们班的孩子经受了严峻的考验,没有一个孩子中招。学校里如果安排了什么体育比赛活动,我总是事先进行训练,认真地对待,一方面增强了体质,另一方面也为班级增光添彩。
除了在立定跳远中没有获胜之外,其余的项目都取得了优异的成绩。尤其是王佳丽、苏伟鹏和丁黄磊还在奉化的跳绳比赛中获得
二、三等奖,非常不错。|||只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我相信我们这个班级会建设得越来越好
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