前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上小班科学教学设计:猜猜他是谁打印版,希望能对你有所帮助,请收藏。
活动目标:
1.从动物的局部判断出是哪种动物,并能合作将动物完整的拼出来。
2.愿意表达自己的想法,提高观察能力和动手能力。
活动准备:
环境:六个柜子上贴六所房子,布置家的环境。
多媒体教具:六只动物-兔子、长颈鹿、斑马、小猴子、小绵羊、小老鼠的轮廓及图片、森林音乐。
学具:六种动物的完整轮廓图及身体拼图片。
活动过程:
1.开始部分
师:到底是谁呢?瞧,它们躲在影子后面了,请你们来猜猜它们是什么小动物?
根据各种动物的出现,说一句话:
小兔子--小兔子小兔子你好呀,长长的耳朵跳跳跳!
长颈鹿--长颈鹿长颈鹿你好呀,长长的脖子真有趣!
小斑马--小斑马小斑马你好呀,黑白衣服真好看!
小猴子--小猴子小猴子你好呀,长长的尾巴真灵活!
小绵羊--小绵羊小绵羊你好呀,软软的毛毛咩咩咩!
小老鼠--小老鼠小老鼠你好呀,大大的耳朵吱吱吱!
师:好,我们把拍的照片去取出来吧。(出示六七个筐,幼儿从筐里取一张)
师:小朋友都取到了小动物的照片,照片怎么了?哎呀,这些照片在搬家时不小心弄破了,等下我们来想想办法吧!你手中的照片是怎样的?它会是什么小动物呢?
师:哦,我们找到的动物照片都是不完整的,有的是动物的身体、有的是动物的脚、有的是动物的头,那我们帮助小动物,帮它们把照片拼起来吧!
师:老师还为这些小动物做了相框呢,你们看,这是谁的相框?
师:等下就请小朋友来拼照片,你认为自己手中的相片是什么小动物的,就把它拼到哪个小动物的框里去,要看清楚你拿的是小动物的哪部分,如果是身体就要拼到身体上去,要对准了。(教师示范拼一块)
幼儿操作,通过自己手中的部分动物相片找出相应的动物图片,进行对应摆放,拼完后挂在小房子上展示。
3.结束部分
师:小朋友太能干了,你们帮助小动物拼好了照片,动物们也邀请你们一起来开心地跳舞呢!
4.延伸活动:《玩拼图》
把拼图投放到区域中,幼儿可进行独立拼图,注重培养幼儿的观察能力和独立操作能力,提高幼儿对动物的了解。
俗话说,凡事预则立,不预则废。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?下面是小编精心为您整理的“教你写课件: 幼儿园小班洗手教学设计打印版”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一、活动目标
1.了解不洗手的危害
2.学念洗手儿歌,掌握正确的洗手方法
3.积极参与活动,敢于表达自己的想法
二、活动准备
物质准备:课件洗手儿歌
经验准备:幼儿自己有洗手的经历
三、活动过程
1.故事引入
请幼儿帮助脏脏的毛巾,毛巾为什么哭泣?(自由猜测)手不干净的危害?怎样让毛巾不哭?怎样把小手洗干净?
2.教师示范
教师一边念儿歌一边示范
3.讨论问题
什么时候需要洗手呢(饭前饭后便后打喷嚏后玩玩具后等)
怎样知道小手洗干净了没?(闻一闻摸一摸看一看)
四、活动延伸
洗手舞蹈
附:卷起袖淋湿手抹肥皂手心搓搓手背搓搓手背搓搓指缝搓搓清水下面洗一洗毛巾拿来擦小手闻闻看嗯好香啊
俗话说,做什么事都要有计划和准备。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听,能学习的更好,所以,很多老师会准备好教案方便教学,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“今日课件: 大班语言活动教学设计打印版”,希望能对您有所帮助,请收藏。
一、活动目标:
1、学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎么做,使幼儿明白说适当的话让人听了愉快、舒服,提高语言表述能力。
2、培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣。
二、活动准备:
1、教师观察并记录幼儿在日常生活中经常发生的冲突事件,分析幼儿发生冲突的原因,为幼儿学习解决策略提供帮助。
2、纸、笔。
3、语言磁带。
三、活动重点:学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎么做。
四、活动难点:使幼儿明白说适当的话让人听了愉快、舒服,提高语言表述能力。
五、活动过程:
1、播放故事录音,引出课题。
(1)辣椒小姐是一个舞蹈家,番茄先生是一位歌唱家。他们住在同一栋楼里。番茄先生和辣椒小姐的一日作息时间是怎样安排的?
(2)为什么他们常常在 剧院碰到却从来不理睬呢?
(3)番茄先生的歌声太响了,辣椒小姐每次被吵醒,都会很生气;可是番茄先生却不知道,仍然唱他得歌。辣椒小姐脚步声太重了,番茄先生每次被吵醒,也会很生气;可是辣椒小姐并不知道,仍然跳她的舞。这个时候番茄先生和辣椒小姐应该怎么做才能让对方知道呢?引导幼儿积极讨论。
(4)番茄先生和辣椒小姐都生气了,他们吵架了,结果怎么样?
(5)如果你是番茄先生、辣椒小姐你会怎么说?
(6)后来,番茄先生和辣椒小姐是怎么做的?他们是怎样解决这个矛盾的?你觉得他们做得对不对?为什么?
2、幼儿讲述生活中遇到的矛盾和冲突。
3、激发幼儿讨论解决策略,让幼儿自己寻求合适的语言表达方法。
(1)幼儿根据排行榜中的问题,讨论具体的解决策略。
(2)师幼共同整理、归纳讨论结果。
六、活动反思:
故事《番茄先生和辣椒小姐》的情节,在幼儿的生活也不乏词现象,幼儿对故事非常感兴趣,很快就激发了幼儿的求知欲。结合生活讲述遇到的矛盾和冲突时,许多幼儿都能大胆表达,并通过集体讨论说出了解决的办法。通过活动幼儿学习并体验了在不同需要、情景、场合中说什么话、怎么做,使幼儿明白适当的场合说适当的话让人听了愉快、舒服,提高语言表述能力。
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,因此,老师会在授课前准备好教案,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?小编经过搜集和处理,为您提供大班综合活动教学设计:绿色的世界打印版,相信能对大家有所帮助。
活动目标:
1、知道绿色有环保、健康的意义。
2、懂得爱护环境,保护我们的家园。
3、了解人与环境的相互关系,形成初步的环保意识和探索兴趣。
活动重点:感受绿色的世界消失给我们带来的危害。
活动难点:如何保护环境
活动准备:
1、青蛙图片、绿色背景图、
2、绿色卡纸、黑色勾线笔(人手各一);剪刀、双面胶(棒棒胶)每组各一。
活动过程:
1、看到绿色你想到了什么?如果说“绿色的世界让人舒服”,这里的“绿色”有什么意思呢?
2、出示图片(自制青蛙生活在绿绿的小草、大树、荷叶的池塘)故事导入《绿色的世界》,引出课题。提问:
青蛙为什么会站在脏脏旧旧的报纸上?
你看到这样的情况你有什么样的感觉?
青蛙绿色的世界到哪里去了?
(请幼儿大胆猜想,青蛙绿色的世界发生了什么事情。引导幼儿说出大树被砍伐,池塘里堆放了很多垃圾,污染了这里的环境。)
2、分组讨论:
(1)我们如何帮助青蛙找回它绿色的世界?
(2)请幼儿将讨论的结果和大家交流。
(3)教师小结。
3、请幼儿帮助青蛙改善环境。
(1)清理垃圾。
(2)给青蛙一片绿色的世界。
(请幼儿用绿色的卡纸画树、小草,用撕、剪的方式贴在背景墙上)
孩子们,你们看见青蛙绿色的世界又回到了它的身边,你们有什么样的感觉?
结束部分:
播放森林狂想曲,请幼儿一起去青蛙绿色的世界去做客。
活动延伸:
请幼儿设计环保宣传标识牌,提醒家人和朋友爱护环境。
故事:绿色的世界
小青蛙生活在绿色的世界里,在那里,到处都是绿绿的山,绿绿的草,绿绿的大树倒映在清澈的池塘里,身穿绿衣服的小青蛙在绿绿的荷叶上唱着快乐的歌谣,它生活得开心极了。
小青蛙冬眠了整整一个冬天,春天到了,睡醒的小青蛙准备和它分离了一个冬季的绿色世界打个招呼,当它爬出树洞,发现它的世界全变了:小朋友们,你们看看,都发生了什么变化?奇怪,大树不见踪影,小草变得枯黄,池塘里的水黑乎乎的,里面飘着许多垃圾,还发出阵阵难闻的味道。小青蛙看见的绿色只剩下身上灰绿色的衣服和池塘里那个绿色的饮料瓶。它呆呆的站在池塘边,怀念着曾经绿色的世界。
俗话说,磨刀不误砍柴工。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?下面是小编帮大家整理的[计划范本] 学期教学计划小班模板,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
暑假生活即将开始,假期是孩子们长见识、长身体,获得发展的黄金时期。如何使孩子的暑期生活过得有意义,老师的建议是:
1.坚持科学的、合理的饮食起居。宝宝每天按时起床、按时睡觉,保证充足的睡眠;进餐定时、定量,保证足够的营养。教育孩子不挑食或暴饮暴食、注意饮食卫生,防止食物中毒。特别是夏天生吃的瓜果和冷饮较多,家长要适当地控制。
2.养成良好的生活习惯。宝宝每天自己用勺吃饭,不挑食,不要成人喂;坚持饭前便后洗手,自己穿脱衣裤、鞋袜和入厕。学习将玩具放在固定的位置,每次玩后能收拾整理。注意少看电视,保护眼睛。愿意与成人一起进行一些简单的劳动,如扫地、整理房间。
3.按时有计划地开展学习活动。每天安排一定的时间,引导幼儿学习,有计划地完成老师布置的`作业:让幼儿进行一些画画(能绘画简单的物体并进行涂色)、看书正确地使用书本、学看书中的形象和简单情节)、听英语、讲故事、唱歌的活动。此外,也可针对幼儿学习中的薄弱环节进行引导,培养他们的兴趣,提高他的能力和自信。
4.安排多样的游戏活动。在暑假期间,可以适时安排孩子和同龄的小伙伴一起玩,增进同伴的交流和互相学习;在家庭中开展一些亲子游戏,让孩子体验家庭的温馨与乐趣;选择适宜的时间让幼儿参与户外活动增强体质、增长见识,如和家人一起散步、游公园或外出旅游,接触大自然,一起去商场、超市、车站,了解大社会。
5.教育孩子注意安全。在暑假期间,家长一定要加强对孩子的安全教育。如:不让孩子独自在家、不单独外出、外出时有大人带领并遵守交通规则、不玩火和电、家中使用安全插座、危险物品不随便乱放。如要游泳,一定要由家长带领并注意安全,防止意外事故发生。
祝小朋友暑假快乐!
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