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我的课余生活作文

时间:2024-01-08

我的课余生活作文十七篇。

在我们小时候,我们常常练习写作文。擅长写作不仅可以帮助我们更好地与他人交流,还能让我们写出优秀的作文范文。你是否知道如何写出一篇出色的作文呢?经过教师范文大全的编辑的仔细研究,我们特别推荐了一篇名为“我的课余生活作文”的文章。这篇文章提供了详尽的资讯,非常值得您去关注!

我的课余生活作文(篇1)

我的课余糊口很丰硕,看书、做游戏等等等等,但我最喜欢的是帮助妈妈做家务。

记得有一次,奶奶给我们做捞面吃。我想,吃面拌上点儿砸好的蒜该有多香啊!我拿起一头蒜,把它剥成一瓣一瓣的,再把皮儿剥掉,看着碗里白白胖胖的蒜瓣,我心里兴奋极了。我打开水龙头,把蒜瓣冲刷干净,放在蒜舀里。我拿起捣蒜杵就砸。可是那些胖胖的蒜瓣似乎故意捉弄我,一直往外蹦。我心想:好淘气的蒜瓣儿,我看你这次往哪跑?我对准了它,一杵下去,啊!这下子它竟跳了起来。这可怎么办啊?我想起妈妈砸蒜时的样子,先轻轻用蒜杵对准把蒜瓣砸扁,再使劲砸,直到砸成蒜泥为止。我学着妈妈的样子砸起来,终于把蒜砸成泥了,倒上醋和香油,一股香喷喷的味儿跑出来了。我心里兴奋得不得了。吃面时,倒上一点自己砸好的蒜泥,觉得这面好吃极了。

做家务,给我的课余糊口带来了无限的乐趣。使我增长了知识,锻炼了能力。

我的课余生活作文(篇2)

俗话说:“萝卜青菜,各有所爱”,有的人喜欢打羽毛球、有的人喜欢画画、有的人喜欢踢足球、还有的人喜欢婀娜多姿的跳舞……而我却喜欢看书,看书是我课余糊口中不可缺少的乐趣。

读幼儿园的时候,我已经熟悉了许多汉字。有一次,我在表哥家看见他正在读一本书,便央求表哥让我看看,才看了一会儿我就被书中的情节深深迷住了,此后,我发现了阅读的乐趣。于是,我每天都看课外书,也从课外书中懂得锦绣与丑陋,知道了善良和邪恶……

现在我已经是个三年级的学生了,也比从前熟悉了更多汉字。我最喜欢到书店去淘书,看到喜欢的老是要爸爸妈妈给我买,每每拥有新书,我总开心到手舞足蹈!徜徉在书的海洋里,我时常入了迷,连妈妈叫我吃饭也听不到……

这就是我,名副实在的“小书虫”,爱书也给我的课余糊口增添了许多别样的乐趣。

我的课余生活作文(篇3)

叮铃铃下课了,我的课余糊口开始了。

课余时间是我最快乐的时候,由于我又可以读书了。我特别喜欢

读曹文轩的书。曹文轩的每一部作品都深深地吸引了我,从《草屋子》到《狗牙雨》我都读了又读,看了又看,从不厌烦。看了一篇,还想再看一篇,每当这个时候,我就会变成一个小书虫,在书的海洋里畅游。

读曹文轩的作品使我非常打动。最令我打动一篇就数《哑牛》了。每当读起哑牛这篇文章,我的内心就久久不能平静,豆大的泪珠就会不由自主地流下来。哑牛是一个穷孩子,他生成哑巴不会说话,由于家里经济前提不好再加上父亲自体不好,所以只有十几岁的哑牛就被带到了一个老婆婆眼前,老婆婆对她很不好,整天叫他干活,累的满头大汗也不让休息,但哑牛始终笑呵呵地面对着,终于他用自己的善良打动了世人。

我不仅读曹文轩的书,还读其他方面的书,书是我糊口中必不可少的朋友,我在书中结识了良多朋友。我熟悉了勇敢的鲁滨逊,我熟悉了淘气的小豆豆,我熟悉了坚强、不向命运低头的海伦凯勒,我还熟悉了机智敏捷的斑比……他们成了我最好的朋友。读着读着我仿佛就成了书中的人物,他们哭的时候我也会哭,他们笑的时候我也会笑,他们成了我课余最好的玩伴。

读书成了我课余糊口的主旋律,读书使我快乐,读书使我充实,读书使我的糊口更加出色。

这就是我一个课余爱读书的小女孩。

我的课余生活作文(篇4)

我的课余糊口多姿多彩。有跳绳、跑步、写字、下棋等。但是,我最喜欢的仍是画画。

有一次,我和表姐坐在阳台上画画。表姐是画画高手,只见她拿着画笔,快速地在画板上画了起来。不到半个小时,表姐已经把一个锦绣、可爱的小姑娘画出来了。可再看看我连一个小女孩的头还没画好呢!我心里好着急啊!就赶忙向表姐请教:“表姐,你是怎么用这么短的时间画出这么好看的画呢?”表姐不紧不慢地说:“先从简朴的地方开始画起,把大的轮廓先画好,然后接着往后画。一定不能着急。”我记住了表姐的话,终于把我的画画好了。以后的日子里,我天天写完功课,就不停的在我心爱的画板上画画,慢慢地我

我的课余糊口非常丰硕。尤其是我现在的画画水平有了很大的提高,我很快乐!那么你的课余糊口是怎样的呢?快来说一说,写一写吧!

我的课余生活作文(篇5)

礼拜六的上午,爸爸妈妈在看电视,我在家里学跳绳。

我总是跳不外来,爸爸看到我总是跳不外,说:“不要把手伸得太短。”爸爸做了个示范。我看了后自己又试着跳,可就是跳不外来。我进了房间仔细地想。我按爸爸的手伸得长长的,比爸爸的手还长一点。我想这一下应该跳得过来了。我一跳仍是跳不外来。我越想越所,干脆不跳了。坐在那里想想,是不是把手伸得和爸爸一样长才行呢?于是我一试果然成功了可以连起跳了。

我真高兴,我学会跳绳了!现在我绳能跳90个了。

[教师点评]:小作者在习作本中还不太会分段,看了老师打印出来的作文,不知你学会把自己作文分段了吗?老师相信你一定会的,由于老师从习作里看到了一个勇敢、善于思索地好孩子的身影。

我的课余生活作文(篇6)

我的课余糊口丰硕多彩,好比:看书、游泳、跑步、跳街舞……而我最喜欢的仍是画画。画画是我的`最爱。

我从小就爱画漫画。爸爸、妈妈看我那么喜欢画漫画,就让我去少年宫学了,已经学了三年。

提起笔的这一刻,学画漫画的一个又一个的小镜头又如放片子般浮现在我的面前——

还记得那是第一天学画漫画。那天一进教室的门,我看见了许多新同学,心情不由得有点紧张起来。我怯怯地找了一个座位坐了下来。第一节课老师教我们画可爱的漫画人物。我一下笔,啊!我把可爱的漫画人物画得真丢脸!老师走过来,笑了,鼓励我,说:“没事,修改一下就行啦,我相信你行!”在老师的鼓励下,我慢慢地画下了我的第一幅漫画;后来,我觉得画漫画很有趣,就坚持每个最期六都去少年宫学了。

有一次我因生病而没上学,不知上一节课画了些什么,便问了一下同学。哦,原来是画卡通小猫。同学还告诉我画上的小猫需要有工作哦!可我不知道怎么画,还要有工作?正在我焦虑的时候,老师又过来了,对我微笑了一下,然后非常耐心地指导我。我终于会画可爱的卡通小猫了。

我学了一期又一期。如今,我已经学肖像漫画了。画肖像漫画比画小猫、人物有趣多了,就是把头变小、变大,把身体变大、变小,都成怪物了。老师要求我们把人物画得很夸张。不,还要把人物夸张得不像样。我们都高兴起来,觉得挺有趣的,老师没讲完,我们便迫不及待地拿起笔画了起来。我静静地找了一个老师作为我画画的对象。那老师的鼻子似乎特别大,于是,我在漫画上特地夸张了他的鼻子,一边画呀,一边不时地看看老师……我把老师画得又可爱又丑怪。老师看了,哭笑不得地说:“画得很好!画出了人物的外貌特征。继承加油哦!”我兴奋地点点头,心里偷偷地乐着。我自得洋洋地回到座位上,发现有个小男生在画我,还把我画得像丑八怪一样,眼睛特别大,嘴巴特别圆……我气愤不已,气呼呼地坐在座位上。老师说:“别人画你,不要气愤哦!”我想想,也是呀!刚才老师不还称赞我画得好吗?于是我又开心起来,又拿起笔不亦乐乎地画起来了。就这样,一节快乐的课上完了。

在许多有趣的线条中,在无数缤纷的色彩中,我在学画之路上成长着,留下了许多有趣的漫画,也收成了无尽的欢乐。更重要的是,在画漫画的过程中,我明白了:只要当真去做,没有做不了的事情。就像毛主席说的:“世上无难事,只要肯登攀”。

你瞧,我用我的彩笔描绘着我绚丽的课余糊口!我觉得我就像一只快乐的小鸟,在我的广阔天空中自由安闲地展翅翱翔!

我的课余生活作文(篇7)

课余,在家里我常常帮妈妈做家务活。

一天早上,妈妈八点钟就起床了,妈妈起床后就去刷牙洗脸,洗完后就穿衣服带上钱包,出去买菜了。过了一会儿,我起床看见妈妈不在家里面,我就先去刷牙洗脸了。洗完了我就来到床上顿被子和枕头。顿完了,我就来到客厅,顿书和一些垃圾。顿完了,我就拿来扫把扫地,扫啊扫啊,终于扫完了,我就拿来垃圾铲,把垃圾扫进垃圾铲里,再倒进垃圾桶里。倒完了,我就拿来拖把,从姐姐的房间拖到妈妈的房间,从妈妈的房间一直拖到了饭厅才停了下来。拖完了,我就来到窗前,突然看见了妈妈正在楼下开门,我就拿来洗衣粉,洗起衣服。洗了几遍,我看见水不脏了,才拿衣服到阳台晾晒,晾好衣服后,我就拿来一双大大的鞋放在门口。

过了一会儿,妈妈上来了,手里拿着一些菜和生果。我就走过去,让妈妈换上拖鞋,我就帮妈妈拿生果,放到饭桌上面。妈妈回来后,发现房子这么干净,连一点灰尘都没有,就问是谁把房子搞得这么干净的?

我自豪地说:“是我!”妈妈表扬了我,我像吃了蜜糖一样,心里甜滋滋。

我的课余生活作文(篇8)

午饭后,同学们无聊得好似发了慌。不知谁说了句笑话,引起了一阵哄笑,这好似给了大家的启发。

同学们一致建议推选几个同学讲几个故事或笑话,条件前提是要引起同学们失笑。当选的是“面包巨匠”。他没有体裁躯感,却有一副动人的面孔。随他那滑稽的动作,还没有走上讲台,就引得同学们一阵大笑,他也斜着得愈的'眼睛走下讲台。嘿!“三贤儿”出场了,你看他乱蓬蓬的头发,因为较早地发育,嘴上已有一抹浓黑的翘胡子。他两手把大腿一拍,用猪一般的呼呼声叫到:“同道们,给我好好的于,干好了,大大的好,皇军赏你们每人一个军官当当……你们好好的干呀!”翘胡子翘得老高,肉墩墩的脸,真似一个神气十足的日本司令,引得大家捧腹大笑。哟!小贾还真有点儿呢!扬起他那西瓜般的圆脑袋晃晃,像拘急跳琦,马驹子跳芭蕾舞……

从我们五年级的教室里时而发出一阵阵开心的笑,引得其他班的同学及老师在窗口上瞧着笑。

笑声,在春天和东风一道,四处报道:春天来了,扬起笑容吧!笑声,在夏天和溪水一道,四处高唱:来吧里扬起笑容,消除你的疲惫。

笑声,在秋天和秋风一道,四处欢告:扬起笑容,吻你结晶的硕果吧!

笑声,在冬天把寒风化消。变成晚流,四处欢叫:扬起笑容,迎接即将来到的新一年。

我们在课余糊口中笑,它为我们驱走了疲惫,带来了欢乐,为我们抹去眼角的倦意,带来了欢乐的泪花。使我们心情舒畅;使我们学的知识记得更牢。一阵阵欢笑,笑出一顺颗欢乐的泪珠级成一串串闪光的珍珠,围在我们的颈脖,丰硕我们的课余糊口。

我的课余生活作文(篇9)

我最喜欢的课余糊口就是和妈妈跳绳了。今天我吃完饭,兴冲冲的拿出跳绳预备和妈妈进行一场比赛。妈妈先跳,只见妈妈先把跳绳的是非调好,用力往前一挥,跳了起来。速度课真快呀!连绳索的影子也看不见,一眨眼的功夫已经跳了一百多个了,结果因为妈妈的脚没有抬高一下子把绳索卡住了,妈妈失望地坐到了观众席上。轮到我上场了,我大摇大摆地走了上去,心想妈妈一定不是我的对手。我也把绳索,用力往前一挥,只听绳索啪,啪,啪地响,速度却快不了,和妈妈比差远了,连我自己都能把绳索看得一清二楚,我不以为意地跳着,这时妈妈对我说:“集中精力!把脚抬高,把绳索用力往前挥,然后跳得快一些。

“我照着妈妈说的去做,果然好跳多了。我跳得如飞一般的快,这时因为我很自得忘形把绳索卡在了脚下。这一句是妈妈获胜。后来经由我的百般努力,又一次终于超过了妈妈。怎么样?我的课余糊口有趣吧,我相信你们也都有丰硕的课余糊口,快和小伙伴们讨论讨论,也像我一样写下来留个纪念吧!等你长大了以后看一看,一定会觉得你的童年糊口是多么丰硕有趣呀!

我的课余生活作文(篇10)

我的课余糊口五花八门,十分丰硕多彩,今天,我就来讲讲学跆拳道。

由于跆拳道可以强身健体,爸爸就送我去学跆拳道,并语重心长地说:“好好学,把身体锻炼强壮,才能更好地学习本领”!

我来到体裁中央的跆拳道馆。我一进门,看见一名穿白色衣裤、腰上系着玄色带子的老师,看上去很有精神,还有一些穿白色衣服的小朋友在训练,看上去个个精力充沛,我也好想成为他们中一员。

练习开始了,我才知道学跆拳道是多么辛劳啊!有时连气都喘不外来,还要压腿、横叉、竖叉、踢腿……我有点想抛却,可是,我想起爸爸的肺腑之言,就又有了动力,加倍努力的训练了。就这样,一年多的练习后,我练成了黄绿带。

“只要功夫深,铁棒磨成针”。学跆拳道有苦有乐。它不仅强健了我的体魄,而且丰硕了我的课余糊口。让我在锻炼中学会了自信、坚强!

我的课余生活作文(篇11)

上课,温习,考试,这样的糊口有些单调,在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,一片青青草原。

小时候,我就被二胡那独特的韵味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纤细的弓子就像是手中的丝带,飘逸而有力。

课余的时候,我拿起那把用红木做的二胡,琴杆上的暗红色更增添了一份高贵一份神秘,轻轻拉动那根弓子,柔美的音符跳了出来,小心翼翼地拨动那两根银色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲击,低沉的像大提琴的低鸣。曾经,我想要用二胡练出悦耳的旋律,当一个世界著名的吹奏家,现在我感觉到,只要利用课余的时间去聆听它的旋律,已经很开心了,二胡没有华丽的外表,只是朴素的让人安心。

它的旋律时而柔情,时而汹涌,前年我已经考出二胡最高级,初三的时间很紧,所以也就不再每天训练了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新训练《江南春色》。

优美的,激烈的一曲终了,在训练这曲的过程中,脑海里泛起了江南人家富裕的糊口,柔情似水的女子柔柔的站在风中,任那清风吹拂着她的衣袖,多么锦绣的一副画面啊!

那一首《悲歌》,情绪压抑,调子哀愁低沉,有呼天抢地的痛不欲生,有欲哭无泪的难以名状,一曲终了,世界变得沉静下来,思绪飘远,从音符中体会作曲者心中的感情。

听一曲《汉宫秋月》,表现出了古代宫女幽怨悲愁的无可奈何,曲调柔美,调整紧张的心灵。

二胡的调子细腻多变,让我爱不释手。有人说,二胡的旋律很悲伤。有人说,二胡是一种哀伤的乐器。我却以为它抒怀委婉,就算悲伤,也有柔和其中。那样安静的曲调,扫走心中的阴霾,让心一下子放松,干净的像是透明的泡泡。通过二胡去看古代,看另一个世界,是何其美妙。

在紧张的初三,在课余时间用二胡来放松自己,陶冶心灵,心一下子安静下来,淡淡的,去体会音律的舞动,就算在紧张的气氛中,也有恬静的放松,是那样优美。

这就是我的课余糊口,与音乐一起渡过,没有遗憾!

我的课余生活作文(篇12)

我的课余糊口就像一张锦绣的丹青。每当我做完功课,我都会在书房看一看书,有的时候我也会去弹弹钢琴,吹一吹葫芦丝或者是打一打鼓。只要我一弹起琴,我的心就会像河流一样欢快;只要我一打起鼓,我就会打起精神;吹起葫芦丝,我就会放松我的心情。不仅仅音乐给我带来了快乐,可爱的弟弟也给我带来了快乐。记得有一次,我做完了功课到客厅喝水休息。我刚坐在沙发上,弟弟见我完成了功课就说:“哥哥,你陪我玩一会儿吧?”我说:“好呀,我们打乒乓球。”我和弟弟打了一局乒乓球,结果弟弟赢了。他兴奋地说:“哦,我胜利了!我还要打!”我说:“什么?还要打?我都打累了。”弟弟只好说:“那就不打了。”你看,我的弟弟可爱吧?

这就是我的课余糊口。

我的课余生活作文(篇13)

我的课余糊口可丰硕了,有;羽毛球。滑板。游泳。打游戏……可我最喜欢的仍是滑滑板,一开始玩滑板的时候,看见别人练滑板已经练的很厉害了,我想;我也要向别人那样很厉害,我努力训练滑滑板,但是我总要人扶我上去我才能滑,我就说;我不学了。难死了,突能‘妈妈对我说;做什么事都要有恒心,我听了妈妈的话。赶快站起来继承训练,经由努力训练我终于可以不要姐姐扶也可以自己上去了,心想又学会了一个新本领,兴奋的跳了起来。

滑板真有趣,以后我只要有时间,我就出去滑滑板。

简评:本文结构清楚,详略安排得当,重点部门较凸起,是文章的亮点。缺点:标点符号运用不当,标题问题与内收留有点不符,文章开头说,课余糊口有良多,但只写了滑滑板一项内收留。所以建议修改标题问题为《我的兴趣——滑滑板》。

我的课余生活作文(篇14)

礼拜六中午,叔叔送了我一张泰迪熊博览会的门票,于是我和爸爸吃好午饭就去温州会展中央参观泰迪熊博览会。

在一楼,一进门我们看见了一个架子上放满了各式各样可爱的泰迪熊,然后我们在一条长长的走廊旁边会看到一个泰迪熊版的中国象棋,里面的棋子都是各种泰迪熊穿戴写有棋名的衣服。走廊的尽头,我们看见了穿戴各国民族服装的泰迪熊展厅,还看见了展现温州特色的红日亭泰迪熊。

参观完一楼,我们坐着电梯上了二楼。二楼都是各式各样的调皮堡,还有亲子游戏流动,良多小朋友随着爸爸妈妈在那里开心的玩耍着。我也去玩了迷宫,经由我的努力,我终于找到了迷宫的出口。

我带着爸爸给我买的益智玩具和送给堂妹的泰迪熊玩具开开心心地回家了。

我的课余生活作文(篇15)

我的课余生活是怎样度过的,你想知道吗?我喜欢画画,爬山但是我最喜欢的课余生活要数做科学实验了。

有一天,妈妈在做午饭,我坐在沙发上百无聊赖地喝着益力多。喝完益力多,我的脑海里闪过了一个想法把瓶子装满水放在冰箱里会怎么样呢?于是,我把水装满放进冰箱的时候,妈妈看到了说:你搞什么鬼呀?我马上把水倒掉了,后来,我趁妈妈不注意,又重新接了水放进了冷藏室。

有一次,姐姐牙疼捂着腮帮嗷嗷直叫。看着姐姐痛苦的样子,我突然想到了冰箱里的冰,就急忙跑过去拿出来敷在姐姐牙疼的地方。过了一会儿,姐姐的牙疼好像好了许多。

小时候,我常常把指甲油滴在水里做实验。妈妈看见了,总是说:你在干什么呢?有一次,我又在做实验,妈妈一说我,突然手一抖,我把水弄到脸上,差点喝下去。我大声喊道:什么鬼东东啊?妈妈笑了笑说:你这小样,又在做实验了。我自豪地说:说不定以后有用呢。但是,过了很久很久,也没有人用,我泄气啦。妈妈说:你再做别的实验,别人一定会用。我听了妈妈的话,脑袋一转,想到我家住在湖边有很多蚊子,可不可以想办法对付它们呢?于是我做了一杯非常香的液体,晚上放进房间里,果然成功了,房间里一只蚊子都没有了,也变得香香的。妈妈爸爸都说:太好了,昨天晚上睡得好香啊!我的实验又成功了,妈妈笑着对我说:你真棒!

每天下午,我都要做几回实验,家里摆着许多实验品,后来我的科学实验都派上了用场。

这样的课余生活,让我得到了快乐,以后我再也不会无聊了。通过做实验,我还能学到更多关于科学的知识。

我的课余生活作文(篇16)

我的课余糊口丰硕多彩,好比画画、唱歌、跳绳、下棋、练羊毫字……但我最喜欢的仍是画画,

礼拜天,我吃过午饭后无事可做,就拿出铅笔、白纸、彩笔,预备画一幅画来打发时间。画什么呢?我仔细地想了想,忽然看见妈妈的十字绣上的一只可爱的小兔,我决定把它画下来,

首先,我拿起图纸仔细的看了看,拿起铅笔先画好小兔的两只耳朵,再画出它头部的轮廓,接着画出它的两只眼睛,然后照着图纸又画出小兔的肚子——鼓鼓的——似乎吃得很饱哦。接下来又画出小兔的四条腿和它的尾巴。开始涂颜色了,我给它涂上了红红的嘴巴,黑黑的眼睛,还穿上了漂亮的衣服,特别是它手里鲜红的胡萝卜,整个看起来可爱极了。我拿去给妈妈看,妈妈兴奋地说:“嗬,好漂亮的一只小兔啊!”我听后,心里自得极了。

画画不仅让我锻炼了动手能力,也让我的课余糊口变得丰硕多彩。

我的课余生活作文(篇17)

我的课余糊口是丰硕多彩的,有下围棋、踢足球、打篮球、玩悠悠球、打羽毛球等,其中,我最喜欢的.仍是下围棋了。

最早接触围棋是我上小学一年级的时候,妈妈给我报了围棋爱好班。妈妈说它可以开发我的思维能力,还可以修心养性。这样我从最简朴的提子、数气,慢慢地懂得了一些更精妙的定式如点三·3等。我也从一开始的启蒙班、低级班然后跳到了现在的中级班。看到了黑白世界里居然能产生这么多的变化。学着,学着,每当我被高手杀的片甲不留的时候,我就不想学围棋了。妈妈说:“输赢并不重要,重要的是你有一颗寻常心。”

围棋带给我快乐,让我交到了许多好朋友,教会了我许多道理,丰硕了我的课余糊口。

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