堆雪人作文

堆雪人作文9篇。

我们多多少少都是读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“堆雪人作文9篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

堆雪人作文 篇1

堆雪人

冬天来临，大地被一层洁白的雪花覆盖。我和我的朋友们兴奋地冲出家门，开始了我们的雪人堆建设计划。

我们选择了一个宽阔的场地，积雪已经足够厚实。我弯下腰捧起一把雪花，感受到了那冰凉的触感，就像是碰到了冰冷的水。

我小心翼翼地将雪花成团地堆在地上，用手指轻拂，使其更加坚实。我将雪花逐渐堆积起来，形成了雪人的头部。

接着，我又堆起了雪人的身体，将雪球一个接一个地放在一起。在朋友们的帮助下，雪人的身体很快就完成了。我们用树枝插进雪人的两侧作为手臂，看起来雪人仿佛在向我们招手。

下一步是雪人的眼睛和鼻子。我从包里取出两颗小石子，轻轻地将它们安放在雪人的脸上，成为雪人的双眼。然后，我又在雪人脸上插入一根柴火，成为雪人的鼻子。朋友们笑得合不拢嘴，雪人仿佛在对我们哈气。

最重要的部分是雪人的帽子和围巾。我们找了一顶老旧的帽子和一条长长的红围巾，为雪人增添了几分时尚感。看起来雪人仿佛准备外出度假一般，丝毫不输给我们的时尚造型。

雪人的整体外形已经基本完成，但却少了一些“人气”。我们拿出几个胡萝卜，把它们插入雪人的身体上，成为雪人的笑脸。这一刻，雪人仿佛开心得不得了，笑得合不拢嘴。

我们用童话中的毯子给雪人做了一个暖和的围裙，雪人看起来更加亲切温暖。雪人旁边还有一只用雪花堆积的小兔子，仿佛在雪人身边嬉戏。

我们满意地看着我们的作品，因为我们已经创造出了一个生动可爱的雪人。我们欢快地围绕雪人跳跃，拍照留念。这是一个雪天的经典瞬间。

雪花纷纷扬扬地飘下来，我们站在雪人旁边，享受着纯净的冬日氛围。我们的雪人给人们带来了无尽的欢笑和温暖。堆雪人是一个简单的游戏，但却给了我们哈哈大笑的乐趣和快乐。

随着天气的变暖，雪人逐渐融化，最后只留下一小滩水。但我们不在乎，因为我们的雪人带给了我们美好的回忆和无尽的欢笑。

在我们的心中，堆雪人不仅仅是一个简单的活动，更是一种对冬天的独特感受。通过动手动脑堆雪人，我们不仅增加了友谊，还感受到了冬天的魅力和美好。

堆雪人作文 篇2

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的堆雪人-作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天，崔老师带大伙出去堆雪人，我们高兴极了！来到操场上，北风呼呼的刮着，雪花被刮得漫天飞舞。大地银装素裹，世间的万事万物都像在沉睡之中，只有我们欢呼雀跃在雪地之中。我们先打了一阵子雪仗，只觉得身上热乎乎的。这时崔老师来了，我们开始堆雪人了。崔老师拿着铲子，我们拿着笤帚、簸箕，我们开始行动起来。吴萌霖拿着簸箕收雪，李亚飞扫雪，我们手中没有工具，只好用双手捧雪。双手冻得眼看就要结冰，脚也像是被什么东西咬着似的疼，我咬着牙忍着。崔老师领着吴萌霖做雪人的身子，我们就滚雪球做雪人的头。我想，雪厚厚的，肯定很容易滚成雪球的'，可是雪很散，怎么也揉不到一块儿，我们很着急。这时，崔老师过来指导我们，先攥一个大雪球，攥结实了再放到地上滚，越滚越大，最后成功了。我看了看同学们都冻得鼻子红红的，嘴里喘着热气。

我们把雪人做好了，看看头部还少几样东西，我把胡萝卜插进去当作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香烟放到嘴上，帅，那可真叫酷！我们拿来了垃圾篓，给它戴上了帽子。崔老师让我们每个人在雪人旁边照了相。拍照时，雪人仿佛有了生命，它好像在说：“小朋友你们真勇敢，不怕冷，陪我一起玩儿。”紧接着，它跟我们一起跳起了欢快的舞蹈。上课的时间就要到了，我们向它告别，它好像哭了。它害怕离开我们，好像是离开我们，它就没有了安全感似的，它怕自己融化了，又怕自己被别人粉碎了，我们也实在不舍得这位“朋友”啊！。

堆雪人作文 篇3

记得那是三年级的除夕夜，下了一场大雪，给大地穿上了一件厚厚地棉袄。

在正月初一，我们一家人到外婆家拜年。外婆家在农村，一到外婆家，我们就被屋前的一片纯净亮白的白雪深深吸引。我首先忍不住了，一个人玩起了雪，一会儿拿雪搓手，一会儿揉个小雪球，一会儿又抓把雪往别人身上扔……呵呵，其实我是高兴地不知道怎么玩了。后来我滚了个大雪球，想到堆雪人，可是我不会堆，于是我就拖着妈妈和我一起堆雪人。妈妈看到我的高兴劲，也欣然答应了。JK251.cOm

首先我们进行了分工：我负责搬雪，妈妈负责加工。我为了加快速度，找了个大脸盆，整整搬了满满五脸盆的雪，然后帮妈妈一起堆。妈妈首先把雪堆高，下面宽大，上面窄小，然后用手拍结实。接着把上面推平。这时妈妈说雪人身体完成了。然后妈妈叫我去滚个大雪球，要做雪人的头，她自己把身体再修修好。我跑到隔壁的草坪上，找到一大块未被破坏的雪地，滚了一个大大地雪球，然后用盆子装到雪人旁边。妈妈搬出雪球，把它按在上面抹平的地方，一下子头和肩膀就出来了。接着，妈妈把雪人的脸推平，一边推一边说：后脑勺要稍微突出一点，脸部稍微平一点，这样能区分前后。然后妈妈问我还少了什么。是呀，少了什么？这怎么看也不像雪人呀？“哦，我知道了，没有眼睛，没有鼻子，没有嘴巴！那怎么能叫雪人呢？”我大叫。妈妈笑着点了点头，然后妈妈在脸部中间装了突出的一小块雪，装完修好后，告诉我是鼻子。一个很可爱的鼻子，我不由自主地摸了一下。眼睛呢？妈妈也难住了，然后我们一起找黑黑的东西。找到外婆家的菜园子时，妈妈被宽宽的豌豆壳吸引了，摘下两片豌豆壳，用剪刀剪成眼睛的形状，再放到雪人脸部，周围用雪粘住，这样一对明亮的眼睛就长在雪人头上了。接下来是嘴巴，嘴巴是红色了，我眼尖，一下发现了外婆家前一晚放过的烟花盒外的红纸，并把它撕下来，剪成嘴的形状。妈妈看到后夸我反映快。然后我们一起让雪人拥有了漂亮的小嘴巴。好了，雪人完成了。

这时，爸爸捧着茶杯过来了，他看看雪人，然后说：“静怡，你把你的围巾拿下来给雪人围上，就更完美了。”呵呵，这主意不错，但不能用我的围巾，要不我围什么呀。还是妈妈主意多，她只到外婆家楼下几间屋一转，就找到了一块彩条子的抹布，然后把它围在雪人的脖子上。哇！，一围上围巾，雪人马上好象亲近了许多，它略微向上翘的嘴，好象也在开心的笑了。

“叭叭叭”一阵掌声传来，原来小伟舅舅和阿姨也已经来到外婆家做客了，看到我们做雪人，一个劲地说好可爱，他们既赞叹又羡慕，于是阿姨和小伟舅舅也决定做一个雪人，要给我们的雪人做个伴，我们大家都会心地笑了。

堆雪人作文 篇4

今日大课间的时候，我们来到操场上，我一看，白茫茫的一片厚雪，心中高兴极了!

大家商量堆个雪人，我们立刻行动起来。我说：“王文康负责堆雪，李亚飞负责滚雪球，吴萌霖负责做雪人的`身子。”嗯，我也不能袖手旁观啊，我负责找工具。(扫把、塑料桶等)

我大声说：“同学们不惜一切代价，必须要把雪人堆好。课间才20分钟，时间紧，任务重。大家动作要快!”只听吴萌霖说：“李亚飞，求求你了，这位‘少爷’快动动手吧!”我看见吴萌霖用那冻红的双手拍打着雪人的身子，干得异常卖力气。我说：“吴萌霖，我们两个换换工作吧!你用簸箕堆雪，我去借塑料桶。”这时，崔教师加入到我们堆雪人的行列中，她挥舞铁锨，汗流满面。同学们手都冻僵了，脸也冻红了，耳朵也冻疼了。等我从办公室借来塑料桶、蚊香的时候，雪人已经做好了。我们用蚊香给雪人做了眼睛，塑料桶做帽子。我们还捡来了一支香烟，让雪人叼在嘴上。我想，如果把烟点着了，这雪人就更神气了!

最终，我们和“大胖子”雪人合了影，真帅气!

堆雪人作文 篇5

冬天到了，雪花纷纷飘落，雪地上积满了厚厚的雪，到处白茫茫的。

大家一起到了雪地上，大伙儿讨论着该玩什么呢?小明说：“我们堆雪人吧!”他们异口同声地说：“好呀!”小明先滚了一个大雪球当身子，小红滚了一个小雪球当脑袋。他们拿了两颗石子当眼睛，小红拿来一颗松果放在眼睛下面当鼻子，又找来一根扫把当雪人的手臂。小明看了看说：“雪人一定很冷吧。”于是，他拿了一条围巾给雪人。小红皱着眉头说：“好像少了点什么?”小明看了看雪人，呀，还没戴帽子呢!于是，他拿起一个桶当雪人的帽子，这样，雪人看起来更漂亮了。

望着堆好的雪人，小明和小红高兴地笑了。他们打起了雪仗，有了小雪人的陪伴，又温又快乐。

堆雪人作文 篇6

下雪啦，下雪啦！我和姐姐兴奋地跑下楼去玩雪。哇，大地白茫茫的一片，到处都是银装素裹。

一到楼下，我们俩便商量起来玩什么游戏，我们玩堆雪人吧。姐姐说道，好啊，好啊！我高兴地答应了。

我和姐姐马上分了工，她做雪人的脑袋，我做雪人的身子。我从来没有堆过雪人，就看着姐姐的样子学着堆，只见她先从雪地里捧起一把雪，捏了几下，由于她用力过大，只听啪的一声，雪球散了，她不甘心，又抓起一把雪，可力度又太轻，雪球还没成形，就散了。姐姐气呼呼地说：这雪跟我有什么仇呀？我在一旁看着她那气冲冲的样子哈哈大笑。

我吸取了姐姐的教训，双手捧起一大把的雪，用不轻也不重的力气捏了几下，搓了几搓，又抓起一把雪，拍在那个雪球上，又搓了搓，一会儿，手就冷了，我把手放在嘴边哈了几口气，双手用力搓了搓不一会儿，一个大大的雪球便诞生了，再看姐姐呢?她的小雪球也堆好了。我们把大雪球和小雪球滚道一片空地上，姐姐把小雪球放在大雪球上，我问一楼阿姨家要了九粒纽扣和一根小胡萝卜，又找来了两根树枝，安上了它的眼睛、鼻子、嘴巴、衣服和手，看着微笑的雪人，我们开心的笑了。

堆雪人作文 篇7

早晨起床，推开门，啊，好大的雪啊！大地披上了银色的地毯，树枝上、屋顶上、墙垛上都堆上了一层厚厚的雪，穿上了洁白的棉袄。真是漂亮极了！这可把我高兴坏了。

我回屋里穿上厚厚的，找邻居家的小姐姐痛痛快快地玩一场。开始扫雪。把路上的雪扫得干干净净，就堆起雪人来。俩滚了大大的雪球，雪球还不大呢，再把雪球罗，做成雪人的身体和头。

又找来三个红辣椒，做雪人的眉毛，做雪人的嘴巴。不过，看还漂亮，琢磨还应该有眼睛和鼻子呀？，又找来扣子，作雪人的眼睛，找一根胡萝卜，来做雪人的鼻子，随后找了水桶做帽子，最后找来小扫帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就，它的身体就齐全了。活灵活现的雪人就诞生了。给它取名“雪人宝宝”。

的劳动，你我，我你，高兴地笑了，嘴角都快扬耳畔，欢蹦着，呐喊着，高兴的了，要让全世界都，堆了漂亮的雪人。真希望冬天就冷，“雪人宝宝”就融化了。

我成长中最快乐的事！

堆雪人作文 篇8

堆雪人

冬天来了，大地上铺满了洁白的雪花，伴随着欢快的笑声和雪球飞舞的声音，孩子们在雪地里快乐地玩耍着。而其中最引人注目的活动，莫过于堆雪人了。

那天早晨，我和我的朋友小明兴致勃勃地准备堆雪人。我们穿上了棉袄、手套和围巾，拿起铁锹和胡萝卜，一起踏上了堆雪人的旅程。

我们找了一个空地，仔细挑选了一个合适的地方开始动工。我们先是在地上刨出一个大大的圆圈，作为雪人的底座。然后用铁锹铲起清爽的雪花放入底座里，用力踩实，这样雪人就有了稳定的基础。

接着，我们开始堆雪人的身体。我们不停地从地上铲起雪花，放在底座上，然后用双手捏成球状。我们轮流捏，有时把雪球放得大一些，有时又把雪球放得小一些，以便堆出一个有趣的雪人形状。

随着雪球逐渐增多，我们的雪人的身体也渐渐丰满起来。我们小心翼翼地将一个个雪球叠在一起，使雪人身体看起来更加完整。

身体完成了，下面就是雪人的头部了。我们把一个较小的雪球放在身体之上，用双手仔细的捏出了雪人的头部形状。眼睛、鼻子和嘴巴都是用胡萝卜做的，我们削得雪白的胡萝卜在雪人脸上一闪而过，给予了雪人生机和活力。

当我们完成了雪人的头部之后，我们开始给雪人穿上漂亮的衣服。我们找来了几片不同颜色的布料，仔细裁剪成合适的形状，然后用大头针别在雪人身上。哇，雪人穿上了漂亮的围巾和帽子，真是可爱极了。

看着我们辛辛苦苦堆起来的雪人，我们真是激动得不得了。我们开始把头发和手腿加在雪人身上，用树枝插在身体两侧，做雪人的手臂，这样我们的雪人就有了栩栩如生的形象。

我们还给雪人做了一张笑脸，找来几根小树枝插在雪人的头部，成为它的头发。我们都很满意我们堆出的雪人，因为它既美丽又可爱。

我们兴高采烈地拥抱在一起，庆祝我们成功堆起了一个梦寐以求的雪人。我们跳起雪花舞，雪花纷纷扬扬地飞舞着，像在为我们的成就而欢呼庆祝。

堆雪人是一项有趣的活动，它不仅能锻炼我们的动手能力，还能调动我们的想象力和创造力。雪人是冬天的代言人，它把我们的童年悄然带回来，让我们感受到了纯真与快乐。

堆完了雪人，我和小明手牵手踏着刚堆完的雪人，欢快地走出了满是欢声笑语的雪地。看着雪人的背影，我心中涌动着温暖和喜悦。我想，无论是谁，只要去尝试，去堆一个属于自己的雪人，心中的冬日都会充满温暖与欢乐。

堆雪人作文 篇9

今天中午，我、许涵霖和我们的邻居铭铭吃完了午饭，就来到了餐厅后面的花园里堆雪人。我们先做了一个小球，把小球在雪地上滚，不一会儿，就滚成了一个很大的球，我们把它当做雪人的身体。我们又做了一个小球，把它滚得比身体小一些，当做雪人的头。我们好不容易才把那个雪球搬到了身体上，我们用两根冰柱插在雪人的左右两侧，当做雪人的手。我们找了两个树枝，按在雪人的脸上，当做雪人的眼睛。我们发现附近有一些雪是黄色的，我们就用这些黄色的雪做成了一个鼻子，安在了雪人的脸中间。我们还看见有一些鞭炮粘在雪上，把雪染成了红色，我们赶紧把它做成了雪人的嘴巴。我们还用两个雪块放在雪人的嘴上，做成了两颗大牙，用黄色和红色的雪做了四个纽扣放在了雪人的身体上。这样，一个可爱、美丽的大雪人就做好了。

由于我们没有戴手套，我们的手被冻得通红通红的，但是我们看着我们自己做出来的雪人，我们忘记了寒冷，忘记了疼痛，我们围着雪人又唱又跳高兴极了。

有一个大哥哥路过这里，看着我们堆得雪人，就对我们说：你们堆得雪人可真好呀！受到了别人的夸奖，我们的心里甜甜的。

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