学校安全活动总结

学校安全活动总结(汇编八篇)。

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学校安全活动总结(篇1)

按照“xxx省交通高等专科学校xxx年安全月活动方案”要求，现代教育技术积极响应，成立安全月活动领导小组，组织部门相关人员对部门重点部位及校园网络进行全面的检查与并及时采取措施进行整改，对当时不能整改的上报学校相关部门，提出整改意见，现总结如下：

一、安全月活动领导小组

组长：

成员：

二、活动内容

“校园网账号使用登记和操作权限管理制度”、“校园网安全管理规定”、“实验室安全制度”、“校园网络安全与信息管理条例”、“信息网络安全事件应急处置预案”等安全制度和应急预案，以保证校园网络信息安全和教学安全。

《xxx省学校安全条例》等有关学校安全工作的法律法规和政策文件。向学生宣传交通安全、卫生安全、消防安全、校园及周边环境安全等知识内容，使学生掌握应急避险常识和自救互助技能，增强安全防范意识，变“要我安全”为“我要安全” ，让“珍爱生命，安全第一”的理念植入每个学生的心中。

3、组织部门驾驶人参加学校组织的“关爱生命 文明出行”交通安全知识讲座，倡导六大文明交通行为，提高驾驶人文明安全行车意识。

实验室机房，办公室进行了认真细致的检查，发现如下问题并及时进行了整改：

1)网络中心机房空调出现故障，机房温度偏高，及时与经销商联系并对冷凝器进行清洗，使空调恢复正常工作。

2)数学办公室走廊窗户没有划死，通知相关责任人进行处理。

3)实验室有个别配电箱空气开关容量偏小，有时出现跳闸现象，通知电工房并及时更换。

4)网络中心节假日值班问题，已经上报学校，但未得到根本解决。

学校2017年安全月活动总结

为了确保我校广大师生的生命和财产安全，我校于2017年6月1日到6月30日开展了安全生产月活动，现将此安全生产月活动的主要工作总结如下：

一、成立“安全生产月”活动领导小组

组长：

副组长：

组员：全体教师

学校安全活动总结(篇2)

xxxx年线下等多种形式向同学们宣传安全教育知识，确保同学们将安全知识从兴趣出发、收获更多，到最后的巩固落实，本次班会运用多种形式将安全教育生动的展现出来，让大家更全面、具体地了解到各类安全常识。

首先由团支书孟毓珊向大家介绍本次主题班会的目的，向大家讲解一些基本的安全知识，让同学们了解到安全的重要性，将单纯的理论和社会生活相结合，同学们积极思考，提出自己不同的见解。

本次班会精心准备了当前热度较高的校园防诈骗题材的情景剧“我不是一个人”，由吴楚文、魏义洪等同学向大家演绎了在校园生活中如何鉴别和防止受骗，遇到困难时要积极向身边的同学老师求助，而不是去相信不切实际的贷款和骗子。

情景剧生动有趣，大大提高了同学们的积极性，很多同学站起来分享他们曾经遇到的安全问题，以及他们如何巧妙化解的的经验。

班会结束后，班长、团支书组织各班干部和舍长观看学习“钉钉”上的安全教育视频，并由舍长在当晚带领各宿舍同学在钉钉上学习安全教育相关知识，并关注“平安潍医”微信公众号，进行学习并针对自己所学进行练习检测。

安全是做好一切工作的前提，只有安全得到保证，其余一切的工作、学习以及社会活动才能够得到真正的落实。校园安全教育是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素。通过本次多种形式对于安全知识规范化的普及，同学们基本掌握了一定的安全知识，具备了一定的自我保护能力，提高了对安全意识的重视度，安全无小事，同学们会在接下来的学习和生活中不断增强安全意识和安全本领，将安全放在第一位，与人生之路平安前行，为祖国社会做出更多贡献。

学校安全活动总结(篇3)

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校通过主题班会、国旗下的讲话、黑板报、宣传栏等方式，经常性地对学生开展安全教育。

1、学校以“校园安全”为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。并定期对学校校舍进行全面的安全检查。

学校安全活动总结(篇4)

按照上级有关文件要求，我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线，以“以人为本，安全第一”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：

一、统一思想，提高认识。

按照局保卫处统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，在校长与交通局签定教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。

校长抓科长，科长抓科室重点部位的责任人，逐级签订安全保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。

对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保实验室、微机房、办公楼、学生宿舍、食堂、锅炉房等重点部位的安全。

通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全社会重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

二、制订方案，周密安排。

今年的“安全生产月”学校领导高度重视，召开全体干部职工会，传达贯彻通知精神，校长结合学校具体情况提出要求，制定了我校安全生产月活动安排，学校利用广播、闭路电视、宣传栏、黑板报等形式宣传《安全生产法》，我校还购买了一套安全生产挂图、宣传条幅、串旗、消防知识挂图、消防知识读本，分门别类地挂到各重点部位，组织全校教职工学习《安全生产法》。

并进行了认真答题考试，有240余人参加了答卷，通过学习真正起到了使全体教职工掌握安全知识，增强了全体干部职工的安全意识和自我防范能力。

三、加大投入，确保安全。

学校投资近万元对学校食堂、门窗进行了加固，安装了防护设施，楼内新建安全监控系统，除此之外还对校园内消防设备设施进行维修、更换、添置，学校还对三产房屋及部分楼顶进行维修养护以增加安全系数。

学校安全活动总结(篇5)

为了贯彻执行县教育系统“3月安全教育月”安全活动的通知，认真落实县教育局的目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们从3月1日至3月27日，开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，强化管理，使“安全教育月”工作稳步推进。

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长唐晓勇为安全领导小组组长，刘全友为副组长，领导小组成员为各班主任的安全领导小组。形成一套安全管理网络。

二、进一步完善安全制度。

使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任和任课教师签订安全工作责任书。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导对每天的安全工作负总责。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，教育学生自觉遵守《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

（饮料等，防止病从口入，毒从口入。

（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

（5）交通安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。

三、开展“八个一”系列教育活动，将安全意识深入人心。

学习园地、电子屏幕等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，观看消防安全教育片。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

3、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

学科渗透等，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

5、给学生布置了一份主动排查校园安全隐患的小作业，在班会上师生之间进行交流学习。

6、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

经过此次“安全教育月”活动，我校师生安全意识得到了质的提高，人人做学校安全监督人，从我做起，杜绝安全隐患。

学校安全活动总结(篇6)

为贯彻落实济南市教育局《关于开展文件要求和《天桥区教育局安全发展”为主题的安全意识和自我防范能力教育活动，确保全体师生的身心健康和生命安全。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，组织健全

我园接到教育局文件后，思想高度重视，为搞好本次宣传月活动，专门成立了宣传活动月领导小组，加强组织领导，强化安全责任意识。由园长任组长，业务园长任副组长，各个班级教师及保育、门卫任成员，具体安排和协调全园安全活动月工作，使本次活动责任分工明确，工作有主管，问题有落实，各部门及各年级组长全面协助，全体师生广泛参与的活动方针。

二、措施有力，安排周密

针对今年“安全教育月”活动主题，我园结合工作实际，进一步健全原有的安全制度，制定详实的“安全教育宣传月”活动方案。

离园管理制度；幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁制度、大型集合集会应急预案、防建筑物坍塌应急预案等。

文件精神和区教育局下发的各项安全工作文件，随后成立了本园安全宣传月活动领导小组，讨论制定活动方案。结合深入性，并加大监督管理力度；二是对不同年龄的幼儿，有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和丰富多彩的活动，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防范意识，培养幼儿自我防范能力，避免事故发生，确保师生人身和本园财产安全。

物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人员用电、用气、用水及消防安全隐患进行大排查，对存在的各类安全隐患及不安全因素逐一整改，在经费相当紧张的情况下，投入资金在操场铺设橡胶地垫，确保幼儿活动场地的安全。

食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。6月初，本园安全宣传月活动小组领导深入食堂突击检查食品卫生，发现问题及时督促整改，落实向供货方索证制度，杜绝带病工作和“三无”产品进入校园，严防群体性食品卫生事件的发生。

生活设施尤其是教室、幼儿寝室安全用电等进行安全大检查，发现隐患及时整改。

三、加大宣传力度，强化师生安全意识

防汛逃生方法向全体家长进行宣传，普及宣传安全知识，进一步提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

防汛演练，逐步将幼儿安全行为的养成内化为幼儿的安全意识。

总之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，才能让每个幼儿快乐、健康成长、生活。

学校安全活动总结(篇7)

xx小学现有教学班6个，在校学生88人;幼儿班1个，在校幼儿15人，在岗教师13人。

本学年我校以创建“平安校园”为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的目标，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。

现将本年度的安全工作总结如下：

校领导深知安全工作事关学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，为此，学校把安全工作列入重要议事日程，切实加强对安全教育工作的领导，成立了安全工作领导小组，校长任组长，德育副主任为副组长，教务负责人及班主任为组员，明确了“一岗双责”，层层负责的学校安全工作管理思路。

为提高全校教师的'安全意识，学校根据安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解，落实到人，使得每一项工作都有对应的专管人员，实现了“事事有人抓，时时有人管”，防止了工作中相互推诿，从而形成了校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工通力合作、齐抓共管的的良好局面。

首先，校门是校园安全的第一道防线，为此，我校完善了门岗制度：门卫必须按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。

做好上课期间学生外出登记工作，以免学生在上课期间走失或出意外。

确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

其次，完善了领导带班、教室值勤制度：带班领导和值勤教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

值勤。

第三，上课点名制度：每堂课的任课教师必须在课前清点人数，发现问题及时与班主任、家长联系。

第四，签订责任书、告家长书制度：贯彻“谁主管，谁负责”的原则，学期初，学校明确班主任及任课教师各自的岗位职责，签订安全责任书;明确了家长应做的工作和应负的责任，放假前都与家长签订告家长书。

做到了职责明确，责任到人。

第五，建立学校安全意外事故处理预案制度：学校结合自身实际，制定了校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

安全工作负责人负责以上各项制度的落实与检查反馈，发现问题及时解决，确保了学校安全工作的有序开展。

校长作为安全工作第一责任人，坚持开展安全教育工作。

及时传达上级安全会议精神，并积极采取得力措施组织贯彻落实。

定期召开安全工作会议，布置安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。

逢会必讲安全，对管理人员讲，对教师讲，对学生讲，做到了警钟长鸣。

安全工作负责人利用班主任会、学生大会，不失时机的对学生开展安全教育工作，内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。

针对我校周边有些小店铺出售小食品问题，开展食品卫生的宣讲，加强对学生进行食品安全教育。

班主任每天都会抽时间做安全教育工作，并且向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生。

国旗下讲话、红领巾广播站、班队课、宣传栏都是我校对学生进行安全教育的主渠道。

本学期，学校还开通了xx小学家长群，利用互联网这一便捷的平台对学生、家长开展安全知识的宣传及教育。

1.根据上级文件要求开展安全教育日活动。

2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。

3.开展了防地震及其它灾害的逃生演练活动。

4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校园活动安全等班、队会活动。

6.聘请法制副校长进行法制讲座。

7.积极组织师生注册河北省安全教育平台，班主任有序的通过此平台进行安全教育。

学习效果良好。

另外，学校建立了安全工作台账，安全工作领导小组成员定期巡查校园设施设备，发现问题及时记录，迅速整改。

十一月份初，及时排查并消除了教室房顶上宣传牌松动、险些坠落的隐患，确保了师生的生命安全。

十一月底，排查并及时消除了六年级、一年级教室暖气管崩裂的隐患，确保了师生冬季供暖。

每天执勤老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证了学生入校安全;班级每天坚持晨检工作，班主任实时关注学生身体情况，坚持做好卫生清理、消毒、通风工作，防止了疾病传染，确保了学校无传染病等安全卫生公共事件的发生。

一年来，由于我校领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，全校上下齐抓共管，校园安全工作真正落到了实处，成效显著：本年度中，学校无重大安全事故发生，青少年犯罪率为“零”。

我校的冯美欣同学还取得安全知识竞赛三等奖。

校园教育教学秩序井然，校园周边环境良好，受到了周边群众的好评。

在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对校园安全工作常抓不懈，争创开发区乃至xx市平安校园。

小学生校园安全教育活动总结范文二：

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。

学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。

全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。

还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。

从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。

凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的，追究法律责任。

2、签订责任书。

学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。

学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。

对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。

为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。

并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。

我们积极于本地卫生所积极配合防流感通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。

上好安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。

我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如(六一、元旦各种演练)等的安全教育。

对学生进行防溺水事故安全教育。

教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。

还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。

学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。

通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。

通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。

学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。

开展常规检查。

每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。

对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。

对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

近几年来，在各级党委zf的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。

但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。

学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。

学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

学校安全活动总结(篇8)

学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多。独生子女往往在家庭中受到更多的保护，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，自我保护意识和安全防范能力普遍较低，大大增加了学校安全工作的难度。

安全责任，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一学期来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全工作总结如下：

一加强领导，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由一把手校长任组长，主任具体抓的安全综治工作领导小组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查。

二、强化安全，警钟长鸣

近一个学期来，各级领导对学校安全工作高度重视，这也说明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。因此，我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。

做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

三、制度保证措施到位

1建立安全工作领导责任制和责任追究制。校长负责，严格执行责任追究制度。发生重大安全事故的，要严肃追究制接责任人员的责任。

2、签订责任书。学校和班主任层层签订责任书，明确各自的责任。学校还与学生及其家长签订了安全责任协议，明确了家长的工作和责任。

把安全教育作为教师考核的重要内容，实行一票否决制。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

三。不断完善学校保卫工作规章制度。建立学校保卫工作规章制度，根据保卫工作形势的发展不断完善和丰富。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4制定学校安全应急工作计划和疏散计划。学校成立了安全应急领导小组，制定了安全应急工作预案和疏散预案。

5、建立安全工作台帐。学校安全管理、教育及周边安全等资料进行分类归档。

四、齐抓共管群防群治

学校安全教育是一项社会系统工程，需要社会、学校和家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

五、加强教育，促进自护

为确保安全，必须提高安全意识，提高自我防范、自我护理和自救能力。搞好安全教育是学校安全工作的基础。通过防**和疏散演习，提高学生的安全意识。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以"校园安全"为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

学校积极开展为期一周的安全提醒。学校利用周会和周一升旗活动的时间，总结上周的安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

六、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学后，学校将安全教育作为重点检查内容之一。洪水发生前，学校对校舍进行了全面安全检查。

同时，积极配合卫生局对学校饮用水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行消防安全检查，学校不定期对周围安全进行检查。

20xx年，我校在园区综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、教育处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2不断完善学校保卫工作规章制度。建立学校保卫工作规章制度，根据保卫工作形势的发展不断完善和丰富。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫值班、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三。建立学校安全事故预案制度。学校成立了事故处理领导小组，制定了事故处置预案制度。

三、加强教育，促进自护

为确保安全，必须提高安全意识，提高自我防范、自我护理和自救能力。搞好安全教育是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，定期对学生进行安全教育，特别是交通和大型活动的安全教育。

四、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学后，学校将安全教育作为重点检查内容之一。学校办公厅不时对校舍进行全面安全检查。同时，积极配合园区防疫站对学校食堂卫生进行检查。

五、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1社会教育环境不利于师生安全。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2学校安全工作的难度越来越大。学生中独生子女越来越多。独生子女往往在家庭中受到更多的保护，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，自我保护意识和安全防范能力普遍较低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

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学校师德活动总结八篇

多的范文，要如何才能找到最经典的呢？写文档时总是让人感到沮丧，适当地参考范文能提高我们写作的效率，栏目小编依据您的要求已经为您准备一篇“学校师德活动总结”文章。

学校师德活动总结 篇1

我校在开展“学规范、强师德、树形象”活动中，加强制度建设，健全长效机制，从加强师德师风建设，提升教师队伍素质，规范办学行为入手，全体教师做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表等方面有所提高。以下是我校师德师风建设的总结

一、认真学习，提高认识。

坚持政治学习，认真领会有关师德师风自查自纠活动的重要指示精神，明白这是新形势下推进教育良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证，是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史使命。

二、健全组织，明确责任。

我校坚持教育为人民服务，严格管理教育，建立工作机制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长为组长师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推动各项工作措施的具体落实，要按计划落实各项工作。

3、 要加强师德师风建设，树立良好的教师形象。

师资队伍建设是教育事业发展的关键。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师修养，立德为本”。几年来，我校在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。

具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系;二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。

四、结合实际，开展有效活动。

根据我校师德师风建设活动计划，开展了丰富的整治活动，通过活动，每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。

1、组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》、“巢湖市中小学教师九不准”等法律法规和规范要求。对照《规范》中的要求，严格要求自己，并开展互学互比和写自我剖析材料，逐步提高自己的认识。

2、开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习先进的人和事，鞭策激励自己，做好自己的本质工作。

5、 建立评价机制，调动教师的积极性。

一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的;二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力;三是学生评，召开学生座谈会;四是社会个界及家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。

五、是学校评。奖优罚劣，弘扬健康精神，在操作中重奖惩，增强工作透明度，充分调动教师积极性。

六、师德师风建设结硕果。

经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果：教育教学、平安创建、后勤社会化服务、校园文化建设等方面得到镇领导、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型事迹。

如行政领导许成豪校长工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失;教导主任郭勇身先士卒，以身垂范;总务主任工作积极，尽职尽责;许多年轻同志务真求实、干一项工作取一项成绩;班主任管理服务学生到位、班风学风转变提高，本期四(2)班主任吴宁荣获第五届庐江县十大杰出青年称号。在一批先进典型的带动下，学校教师队伍正处于一个你追我赶、争创一流工作业绩、树立行业新风尚的良好局面。

我们不断探索创新，加强软硬件建设，朝着县级农村示范小学的目标不断努力。

更多信息请查看活动总结

学校师德活动总结 篇2

师德活动以德立教，以爱育人

一、背景与目的

在当今社会，师德成为衡量教育质量的重要标准之一。为了提高教师队伍的师德水平，我校开展了为期一月的“师德建设月”活动。本次活动的目的是强化教师职业道德，弘扬高尚师德，促进学校教育教学的健康发展。

二、活动实施过程

1. 师德教育培训：我们组织全体教师参与了师德教育培训，邀请了教育专家和优秀教师代表进行师德主题讲座。通过分享他们的教育经验和感悟，使教师们深入理解师德内涵，明确师德要求。

2. 师德主题征文活动：鼓励教师们结合自己的教育教学实践，撰写关于师德的感悟和思考。通过征文，许多教师分享了他们在教书育人过程中的心得体会，展现了他们对教育事业的热忱和坚守。

3. 师德先进个人评选：开展师德先进个人评选活动，通过教师自评、同事互评、学生评价等多维度评价，推选出在师德方面表现突出的教师。这不仅是对优秀教师的表彰，更是对全体教师的一种激励。

4. 学生座谈会：组织学生座谈会，听取学生对教师师德的看法和建议。通过这种方式，我们了解到学生对教师的期望和需求，为进一步提高师德水平提供了重要参考。

5. 师德建设交流会：召开师德建设交流会，分享各班级、各部门的师德建设经验和做法。在交流中，大家相互学习、共同进步，形成了全校共同参与师德建设的良好氛围。

三、活动效果与反思

本次“师德建设月”活动取得了显著成效。教师们的师德意识得到了明显增强，他们在教育教学工作中更加注重言传身教，关爱学生，努力成为学生健康成长的引路人。同时，通过活动的开展，也发现了一些需要改进的地方。例如，部分教师对师德的认知仍停留在较浅层面，需要进一步加强理论学习和实践反思；在评价机制方面，需要进一步完善师德评价指标和体系，确保评价的公正性和客观性。

四、未来工作展望

为了持续推进师德建设工作，我校将采取以下措施：一是加强师德教育培训的力度，定期开展师德主题培训和研讨活动；二是完善师德评价机制，建立多维度、动态化的评价系统；三是发挥优秀教师的示范引领作用，通过分享会等形式传播他们的先进事迹和经验；四是关注教师心理健康，提供必要的心理支持和辅导，帮助教师保持良好的工作状态和积极的心态。

五、结语

教育是一项崇高而神圣的事业，而师德是教育的灵魂。通过本次“师德建设月”活动，我校教师在师德素养方面得到了进一步提升。我们将继续努力，以德立教，以爱育人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！

学校师德活动总结 篇3

为了大力加强教师职业道德建设，使广大教师树立良好的师德师风，为我校的建设和发展提供强大的精神动力，根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》要求，按照市教育局文件要求,结合黄庄中心学校的部署我校全体教师积极参加了学习，提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动，圆满完成了各项工作任务。

1、 成立了领导小组，加强了组织领导

为加强对本次师德主题学习活动的组织领导，全面推进师德师风建设的顺利进行，学校成立了以张振华为组长、以陈彩云为副组长，以全体教师为成员的“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动领导小组，统一领导师德师风建设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，领导小组的成立，为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。

二、精心部署，周密安排

学校专门召开了领导小组会议，认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《界首市教育局关于开展以“学规范、强师德、树形象”为主题的师德主题学习活动的通知》，黄庄中心学校关于学规范、强师德、树形象的工作安排，研究制订了《界首市黄庄中心小学“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动实施方案》，对整个师德学习教育活动做到了精心部署，周密安排。

3、 积极动员，认真召开动员部署会议

为使我校“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动迅速开展，学校专门召开了“‘学规范、强师德、树形象’师德主题学习活动”动员大会，对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次，对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强，工作缺乏事业心，不讲奉献、只求索取，缺乏进取心、满足现状，工作缺乏研究探索，教育管理学生方法简单，体罚或变相体罚学生，组织纪律淡漠、法制意识淡漠，不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出，并对本次活动的开展提出了明确要求，动员部署大会的召开，为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

四、领导带头，率先垂范

在师德学习活动中，学校领导坚持带头学习、带头垂范。能先学一步，多学多学；要能真正坐下来，静下心来，集中精力，保证学习时间，保证学习质量；能深入专业组，带头发言，带头评议，带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题，带头整改等，以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。

5、 认真扎实，保质保量完成学习任务

在学习教育阶段，学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》及及界首市教育局关于进一步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中心学校关于师德主题学习的文件，在学习方法上，采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法，保证了学习时间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相结合，保证了正常的教育教学活动与学习教育活动“两不误，两促进”，保证学习任务按期完成。

在对照检查、剖析评议阶段，学校专门召开会议，校领导深入教师一线，带头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工认真撰写分析材料，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析原因深刻，努力方面和整改承诺书明确可行。

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学校师德活动总结 篇4

根据市教育局“四项教育”活动整体部署，结合党的群众路线教育实践活动，内强素质，外树形象，xx乡中心学校成立活动领导小组，召开了学校行政会议，出台并下发了《xx乡教育系统“育师德、正师风、树师表”主题教育活动实施方案》，要求各校根据自己校情制定相应的工作方案，积极组织教师开展主题教育活动，着力解决师德师风建设中的突出问题，帮助教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，强化教师教书育人、为人师表的角色意识和社会责任感；引导广大教师学先进，提高自己的人格魅力、学识魅力，牢固树立教师新形象、学校新形象和教育新形象。现就我乡抓师德师风教育的一些具体做法总结如下：

一、“三条警示”重塑教师形象

师德教育是最永恒的主题。无论什么时候，面对怎样的环境，中心学校始终警钟长鸣，把师德师风教育摆在首要位置，作为重中之重的工作来抓。8月29日，全乡暑期教师集训会上，校长雷大红明确响亮地提出“三条警示”：为人师表是一个教师最起码的规范，教书育人是一个教师最根本的职责，误人子弟是一个教师最大的缺德。全力整治无组织、无纪律行为，整肃校风、学风、教风，逐步形成风清气正的良好教育氛围，让破坏学校良好风气的教师没有生存的土壤；全力整治歧视、侮辱学生的行为，让那些为师无德、为师不尊的人没有立足之地；全力整治不负责任、误人子弟的行为，让那些混日子的老师无处可混。

强烈要求各校把师德建设提到学校工作首要地位，着力整治违反师德师风的行为，重塑教师形象。要求全乡教师牢记三条“警示”，自觉加强道德修养，以自己高尚的人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到社会尊重的人。

二、“三个保障”促进师德建设

第一个保障是签订师德承诺书。中心学校与各校负责人签订安全卫生、师德师风、目标管理等责任承诺书，学校与每位教师签订师德师风、教学质量、安全卫生等责任承诺书。今年秋季开学初，xx乡中心小学在开学典礼上，全体教职员工就师德言行和质量管理向与会家长和全体学生进行了现场宣誓，有力地塑造了学校、教师的新形象。xx中学还建立了“教师个人师德承诺书”、“禁止教师有偿家教承诺书”等全部手写的文本资料，有力地促进了学校师德师风的良好形成。

第二个保障是构建师德考评体系。全乡各校建立了“家长评学校、学生评教师，教师评校长、学校评课堂、教师评学生”的“五评”活动机制。在“五评”活动中，xx中学、海信小学、xx中学、xx小学做得尤为出色，有实施方案、有问卷调查、有活动记录、有整改措施、有活动总结。、两所中学每学期家长评校、学生评教、问卷调查资料收集整理达3—5本。

xx中学的“学生评教”活动，自XX年开始，一直坚持到现在，工作已经形成常态化。他们实行的是月查制。学校将每个班级的班长、学习委员集中于教务处，叉开学生班级，根据学校相关制度规定，分别对各班级各学科教师的课堂教学行为、作业布置与批阅、学科单元检测与讲评等情况进行了解，并逐一检查登记。比如，九年级学生去检查七年级教师的；八年级学生就检查九年级教师的；七年级学生检查八年级教师的。然后根据学校提供的教师课堂教学行为表一一调查。教务处将教师课堂行为调查、作业批改检查信息、学校班子对教师备课检查信息一并汇总后，反馈给校长。对于学生反响大、不负责任的教师进行当面约谈，全校通报。学校指定年级学科教研组负责人对这部分教师的每天备课、课堂教学、作业批阅等，严格检查、督导、整改，直至合格。这种学生评教活动的开展，促使教师不敢有半点马虎。对于不负责任的教师，学生会自发宣传，让教师身败名裂。这种学生评教活动的长期开展，不仅强化了治庸问责，还极大地促进了教师对工作的责任心，对学生的爱心，受到广大学生的拥护和欢迎，也让每一位教师在监督机制中成就了美好师德，成就了教育辉煌。

学校师德活动总结 篇5

根据教育局指示，从三月份开始，我校广泛深入地开展了为期一个月的师德师风集中教育活动，先后经历了学习讨论、反思评议、总结提高三个阶段。我们自感过程充实，效果显著。本次活动的主要工作和效果总结如下：

一、成立领导小组

为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，成立师德活动月主题教育活动领导小组，校长亲自挂帅，担任组长

二、建立学习制度

1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《安徽省实施办法》以及《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。

2、组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》，每位教师和学校签订了一份承诺书。

3、学校利用政治学习时间，引导教师正确理解教师职业道德内涵，把握师德原则、师德规范及教育法规，提高认识、规范行为，教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。通过学习，对教师进行了职业道德教育，提高了教师教书育人水平，使教师端正了教育思想，真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学生。

三、提高思想认识

1切实召开师德师风动员大会。3月初，学校召开师德师风教育动员会。在动员大会上，落实上级文件精神，阐述了开展师德主题教育活动的重要意义和教职工应如何进行学习的方式方法。

要求大家要以这次教育活动为契机，以积极向上，奋发有为;深入学习理解法规的精神实质，自觉践行法规的基本要求，力求在学习中转变，在实践中整改，在锻炼中成长，树立同春学校教师群体良好形象，相信只要能真正做到使教师受教育、师德上水平、教学上成效，家长和社会便会更满意，学校更发展。

2、搞好集中学习活动。根据上级有关规定和学校实际情况，明确集中学习的时间、内容和要求。为老师们缩编了《实施方案手册》，进行了专门的学习。

3、抓好自学的落实检查，仅有集中学习是不够的。因此，学校要求广大师生充分利用课余时间加强自学，注重经典，注重提高教育理想和人生境界。

4、向身边的典型学习。其实，在我们身边就有无数值得学习的典型，关键是有无学习的态度，博大的胸怀，谦逊的品格，关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。

四、充实活动载体

1、开展校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志的活动，激励全体教职工爱岗敬业、团结奉献的精神。在对照检查阶段，学校开展师德师风对照检查活动，就我校教师在教育教学活动中经常遇到的一些问题，一些困惑，进行思考、讨论、交流，在平等民主交流中以求明晰，达成共识，形成规范。譬如：

如何做一名新时期师德高尚的人民教师?新时期师德规范应该包括哪些具体内容?怎样体现以学生为本的教育理念?

怎样做到教书与育人的紧密结合?怎样建立新型的师生关系?诸如此类的问题，进行剖析、畅谈，推心置腹，各抒己见。

它既交流意见，又沟通心灵，解剖自己，倾听他人，真正做到发自内心的反思和实现。在交流中，一些老同志真挚地讲述了自己的教学经历和心得体会，对青年教师的启发很大。

2在整改阶段，开展师德承诺活动。学校在学习教育，对照检查阶段之后，根据学校师德师风实际，开展了面向社会、面向家长、面向学生的师德承诺活动。承诺的内容包括当前教育中的一些热点和敏感问题。在承诺书中，每位老师都要签字。

学校师德活动总结 篇6

四、领导带头，率先垂范

在师德学习活动中，学校领导坚持带头学习、带头垂范。能先学一步，多学多学；要能真正坐下来，静下心来，集中精力，保证学习时间，保证学习质量；能深入专业组，带头发言，带头评议，带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题，带头整改等，以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。

5、 认真扎实，保质保量完成学习任务

在学习教育阶段，学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》及及界首市教育局关于进一步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中心学校关于师德主题学习的文件，在学习方法上，采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法，保证了学习时间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相结合，保证了正常的教育教学活动与学习教育活动“两不误，两促进”，保证学习任务按期完成。

在对照检查、剖析评议阶段，学校专门召开会议，校领导深入教师一线，带头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工认真撰写分析材料，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析原因深刻，努力方面和整改承诺书明确可行。

在总结整改、巩固成果阶段，学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施，明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施，做出整改书面承诺，明确了整改时限和改进措施。

学校“学规范、强师德、树形象”为主题的师德学习教育活动，坚持以科学发展观为指导，以学习新《中小学教师职业道德规范》为载体，重点对照检查、剖析、查摆教师在师德师风方面存在问题的思想根源和外在表现，重点解决了部分教职工存在的工作不良状态、自律意识不强、责任心缺失等突出问题，整个学习教育活动严格按照学习动员，提高认识、对照检查、剖析评议、总结整改、巩固成果三个阶段的工作环节、目标任务和要求，通过学习教育活动，使学校的师德管理水平和每位教职工的师德修养都有一个明显的提高，圆满完成了“学规范、强师德、树形象”师德主题学习教育活动各项工作任务。

学校师德活动总结 篇7

太平二中

为了进一步加强教师职业道德建设，创建更加和谐的教育环境，我校在师德教育活动月中以“****”重要思想和科学发展观为指导，以市教育局提出的“喜迎十八大，争创新业绩，做德艺双馨人民教师”为主题，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，深入开展“学、思、评、树、帮、查”活动，在一定程度上提升了教师的职业道德修养，促进了教师的专业成长，通过师德教育系列活动的开展，我校一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良、学生爱戴、人民满意的教师队伍已基本建立。

在校长的领导下，按照方案的统一部署，各责任人紧紧围绕活动主题，同时结合我校实际，创造性地开展工作，有针对性地开展了师德教育活动，做到了目标明确，重点突出，措施具体，让活动贴近实际、贴近教师、贴近学生。现将我校师德教育活动的有关情况总结如下：

一、立足校情拟方案。

1、成立组织。3月下旬，学校根据市教育局师德活动月方案，成立了师德教育月活动领导小组，加强对师德教育月活动的领导。领导小组由校长丁晏晖同志任组长，副校长秦宗亚、熊波、教导主任夏大成、工会负责人杨志同志任副组长，各级部主任（口负责人）、班主任为成员。

2、可行性强。我校师德教育活动方案，有周密的活动安排，有详细的活动内容，有丰富的活动形式，有具体的活动要求，有明确的活动责任人，对活动的有效开展起到了很好的指导作用。《规划》中明确提出，将师德主题教育月活动与日常师德建设相结合，推动工作落实。

二、自查反思促整改

1、全体参与宣传动员。

4月4日，学校召开师德教育动员会。动员会上，校长组织研究了师德教育方案。本文分析了我校师德建设德现状，指出开展师德教育活动的必要性。

作了针对性很强的动员报告，报告中明确提出三项要求：一是要统一思想，提高认识，增强搞好师德教育活动的紧迫感和责任感；二是抓住重点，明确要求，促进师德活动顺利开展；三是统筹推进教育教学与师德建设，确保师德教育月活动不断深化，发挥激励和促进作用。全体教职员工都了解了此次活动的目的、措施和要求，这也标志着我校师德教育正式启动。

2、认真学习写**

组织教师认真学习有关法律法规，学习“两会”精神，学习先进教师事迹，全体教师结合自己实际撰写一篇师德**。

3、问卷调查找问题

活动中，学校对学生和家长进行了全员问卷调查。发放问卷521份，**520份；共发放家长问卷521份，**515份，其中6份未填写。学校领导对调查问卷进行了认真的统计分析，家长集中反映的问题有8条12人次，学生集中反映的问题有10条31人次。这些问题不应掩盖和避免。 他们应该如实整理，并报告给校长和工作人员。

3、对号入座抓整改

要求每位教职员工根据自己的实际情况和反馈，找出师德方面存在的问题、不足和差距。鼓励、引导教职工要敢于揭短亮丑，不回避，不掩饰，有什么问题就摆什么问题，决不能避重就轻，搞形式。在认真开展自查自纠的基础上，每个工作人员都制定了个人整改方案。

整改计划分为三个部分：第一，自检中发现的问题；二是自定的整改措施；三是学校领导对整改情况的评价。与以往相比，这种反思和整改方案虽然字数不多，但却非常真实有效。既有整改效果，又受到职工欢迎。

通过整顿，学校师德得到了根本性的改变。通过学校多次向学生和家长调查了解情况反馈得知，所反映的问题明显减少，问题性质明显减轻，满意率明显提高，而且很多家长都向学校写下了对学校、对老师十分感激的话语。

三、典型引路挖特色

1、“树”典型

我校在广泛评议的基础上，根据学校的实际情况，评选“热爱教育、热爱学生、严谨治学、爱岗敬业、勇于创新”的优秀教师，树立自己身边的“以德修己、以德育人”的师德典型。我校教师高怀勤去年被评为市级优秀教师，今年被评为师德模范。高老师是一位爱生如子、爱岗敬业、德艺双馨的教师，在我校师生及家长中也成了家喻户晓的“明星”人物。

夏大成老师，是我校教导主任，但他从不以此自居，而是时时处处以一名党员要求自己，以主人翁的心态关注学校的发展；他虽然当过领导，但从不专攻，工作勤奋，从不抱怨。因此，他特别受到老师们的喜爱。

通过一系列教育活动的开展，我校涌现出了一批名符其实的“师德模范”，增强广大教师教书育人光荣感、责任感和使命感。

2、编印《简报》受欢迎

在以往的师德教育月活动中，坦率地说，教师对于各种学习都是枯燥乏味的。但作为上级要求，又必须完成。对此学校以《师德简报》的形式将学习内容印发到教职工手中。

本次师德教育月活动中，共编印了三期，第一期为政策法规版，重点收集了《教师职业道德规范》、《师德标兵评选条件》、《教师法》、《义务教育法》等与师德相关的法律法规及政策制度；第二期为“两会”精神，先进教师事迹；第三期是《教师风采版》，以我校优秀教师榜样为内容进行宣传。通过这种形式的学习和宣传，很受老师们的欢迎。教师利用闲暇时间学习和浏览，潜移默化直到产生宣传效果。

我们体会到“事在人为”，任何有难度的活动，只要勤于想办法，善于想点子，都是可以取得好效果的。

3、三生帮扶效果好

按照统一布署，由教导处牵头，班主任确立了各班“三生”帮扶对象，全校共确立了近百名帮扶对象，分别由14名老师对学困生、贫困生、特殊生实行定人帮扶，对帮扶对象从心灵上关爱，从学习上帮助，从经济上资助，从生活上照顾，切实帮助他们解决了一些存在的实际困难。结合家访和帮扶活动，教师与学生建立了联系卡，熟悉学生的现状。

学校借师德教育之机，对《留守学生问题研究》课题进行了更深入细致的研究，建立了留守学生之家，完善了相应的制度，设立了免费亲情**，对留守学生进行了无微不至的关怀，并对帮扶过程和辅导效果作了详细的记录。活动的开展得到了领导和社会的高度评价。

除了帮扶活动，我们学校的每一位老师还进行了广泛的家访。科任老师至少访了2名学生，班主任至少访了4名学生。家访活动中涌现出许多感人的事迹。教师有越来越多的真情实感和收获。

目前，家访已成为校长坚持的特色活动，受到学生、家长和社会的欢迎。

4、创优课堂有实效

我们借师德教育月活动之机，再次深入学习、重温新课标，建立课堂教学常规，每个教师都确立了一个自己的研修话题， “磨课”研修、教学竞赛等不同形式的创优课堂研修。目前我校的课堂研修氛围越来越浓，老教师还健步如飞，中青年教师已年富力强，新教师正茁壮成长，形成了一种良好的发展态势。从今年师德调查反馈情况看，教师教学行为逐步规范，学生满意度明显提高。

5、支部活动有特色

在师德教育月活动中，太平二中党支部为全体党员组织了更加深入的学习教育活动。

党支部要求全体党员在今后学习先进教师事迹同时，要立足于教学岗位求创新，做好“六个一“的工作，即帮扶一个困难学生、联系一名非党员教师、上好自己的一节课、读一本教育专著、指导参与一项学校团体活动、为学校发展提一条有价值的建议。全体党员纷纷表示要在本职岗位上树立党员教师形象、体现党员价值、增强服务学生本领、履行教育教学职责，以自己的实际行动促进学校工作的发展。

四、建档立制严考核

4月止月底，我校按计划逐一开展既定活动，并召开动员会；师德培训6次；教师写心得体会14篇；教师个人自查报告14篇；教师个人整改方案14篇；编印《师德简报》三期；帮助学生20人，上门探访学生90余人，评选师德标兵2人，建立师德档案1箱。

活动结束后，我校教职工进行了师德测评，考核结果记入师德档案。

通过一个月的师德教育活动的开展，彰显了我校师德建设特色，同时也发现了一些潜在的问题，我校正在对暴露出来的问题进行有针对性的整改。总之，师德教育的发展有效地促进了我校的发展。我们将继续努力建设一支师德高尚、敬业奉献、业务精湛、学生爱、人民满意的教师队伍。

学校师德活动总结 篇8

为了加强师德师风建设，努力建设一支高素质的教师队伍，我校根据《xx区加强师德师风建设实施方案》的精神，结合我校的具体实际，以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容；以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手。扎实开展师德教育系列活动，精心设计活动载体，强化师德教育，优化制度环境，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现将活动总结如下：

一、健全师德教育领导机构，加强领导，落实责任

我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德教育的责任感和紧迫感。同时健全组织机构，学校成立了以xx为组长，xx为副组长，xx、各教研组长及年级组长为成员的师德教育领导小组。做到职责分明，任务明确，把各项内容的组织安排具体落实到每一位领导小组成员，责任到人。结合学校工作实际，制定了切实可行的《xx中学师德师风建设实施方案》，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作，确保了师德建设每项活动有计划、有组织、有落实。

二、组织宣传学习，提高教职工认识

为切实加强学校师德师风建设，提升教师职业道德素养，我校9月29日召开了教职工学习动员会。深入学习了《xx区加强师德师风建设实施方案》、xx副区长《在全区师德师风建设工作动员大会上的讲话》精神、《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》等法律法规。会上，全体教师认真领会精神，充分认识了此次师德师风教育活动的指导思想，即以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，以规范教师行为和完善师德建设为重点，进一步加强和改进师德建设，提高教师职业道德修养，转变工作作风。许多教师纷纷在会上表态发言，决心坚持以德施教、依法执教、文明从教，树立良好的师德形象，扎根农村，勤奋工作，争做一名优秀的人民教师。

三、建立健全师德建设的各项规章制度，形成监督和保障措施

1、完善师德建相关制度，依靠制度约束规范教师言行。学校制定完善了《教师业务考核制度》、《教师绩效考核方案》、《教职工考勤请假制度》等相关规章制度，严肃教师工作纪律。

2、建立师德教育群众监督机制。学校在校门口长期设立师德师风征求意见箱和监督举报电话，定期举办家长、学生座谈会等。派专人负责收集整理，及时发现并解决师德师风中的问题。

3、严格落实师德“一票否决”制度。坚持师德为先、德才兼备的原则，努力打造一支师德好、业务精的教师队伍。对于违背师德规定的予以处罚，对于师德优秀的则大力表彰。

四、创设有效活动载体，深入开展师德师风建设活动

我校以热爱学生、教书育人为核心，以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点，强化师德教育，优化育人环境，建设一支政治坚定、业务精湛、乐于奉献的教师队伍为目的，精心设计了各项活动。

开展“立德树人，立教圆梦”师德征文活动。按照区教育局的《xx区加强师德师风建设实施方案》的要求，xx年9月，我校在全体教职工中开展以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德征文活动。在本次征文比赛活动中，共收到征文48篇，参与率为84.2%。经学校师德论文评审组老师认真评审，评选出优秀作品13篇选送区教育局参加全区征文活动评比，其中陈莹、陈柳霞、潘国兰、王龙佼等4名老师荣获一等奖，林小珍、李明敬等2名老师荣获二等奖，黄李娜、陈伟红、杨媚、黄水明、王秋辉、李永坤、李会明等7名老师荣获三等奖。老师们围绕立德、敬业、爱生、乐教的育人情怀，为人师表的精神风貌，传递教育工作者积极向上的正能量，虽然立题各异，但字里行间均洋溢着对于教育事业的热爱与追求，对于学生无悔的付出与关爱，对于自已教育梦无悔地坚持等高尚情操。

通过本次活动，使我校全体教职工都再一次深刻地认识到教育事业任重道远，再一次真切地感受到肩负的职责与义务之沉重，使我们明白，作为一名教师，在教育教学过程中，应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，要坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。

学校安全活动总结收藏12篇

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学校安全活动总结(篇1)

安全重于泰山，生命只有一次！安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着学生的健康成长。2018年，为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，副校长、主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、齐抓共管、老师、学生、家长三方共同学习安全知识的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，使我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。

一、提高认识，增强班主任的责任感和紧迫感

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，校会讲安全，坚持做到，时时讲、天天讲，“警钟长鸣”，进一步强化安全工作管理，树立“人人都是安全保卫员”，确保全校师生的安全。

二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作

（一）用好安全平台，大力加强学生安全教育

每个开学初就指定好苏州教育安全平台教师的专人授课，学生账号的输入及导入，确保每个孩子都能受到很好的安全平台教育！教师一般利用晨会课或班会先行授课，这让老师也受益匪浅，一位老师在在一次QQ工作中，页面突然跳出提示框，让她重新输入QQ号和密码！她突然想起授课时观看了网络安全的视频，避免了QQ号被盗，也避免了被盗后对工作和本人带来的一切损失！学生对安全平台的视频及作业也非常喜欢。苏州教育安全平台我校都能在2018年上，和下的平台使用中，达到教师授课100%，学生作业完成100%。

学校还结合本校实际和季节等特点，对学生进行预防传染病安全、交通安全、

消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。夏季来临，

学校积极教育引导学生不在无家长带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。同时教育学生自救方法。学校主动与家长沟通，

增强家长安全意识和监护人的责任意识。同时加强学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，教育学生不乘坐非法营运和无安全保障的车辆，共同做好学生校外安全工作。

学校校车安全一直是放在第一位的，对于坐校车的同学，教师从不留晚学，并时时关注孩子，用了大量的人力物力进行管理，确保每一个坐校车孩子的安全。

（二）切实加强校园常规管理

学校根据学校安全工作的特点切实加强校园管理。

一是加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。二是加强对校园的值班巡逻，维护校内正常治安秩序；三是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。四是加强饮食卫生管理，通过学校开展的健康教育课，通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识，结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作，例如：不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象，增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。五是加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理，严格落实安全管理责任，对科学实验室等存在危险物品的场所严格管理，

明确专人保管，有效地提高了师生的安全防控知识和能力。

（三）进行安全演练，提高应急处置能力。

学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。学校完善细化了各种应急预案及配套措施，规范“第一时间”的应急程序和处置措施，建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。同时开展安全演练，让安全深入人心

（四）深入开展学校安全大检查。

学校对安全工作进行了全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查，对一些需要拆除的建筑，采取果断措施，立即停用和安排拆除，属于安全隐患不大的危房及时进行维修和加固，坚决杜绝因校舍倒塌造成重、特大师生伤亡事故的发生。同时积极加大对校舍的监管力度，实行动态管理，对可能形成的危房尽早采取措施，保证了广大师生人身安全。

（五）按时向上级主管部门做好安全月汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录，延续好安全档案。

总之，2018年我校在上级领导的正确领导下，坚持“安全第一，预防为主”方针，无一次安全责任事故发生。我们做了大量的工作，我们决心在以后的工作中再接再厉，始终“警钟长鸣、安全重于泰山”争取更上一个新台阶。

学校安全活动总结(篇2)

根据市教育局《转发XX省教育厅关于组好2018年全省学校安全教育工作的通知》(XX教内安[2018]22号)和《XX省教育厅关于做好2018年全省学校安全教育工作的通知》(闽教安[2018]3号)文件要求，自3月1日开始，我校结合综治宣传月及“做自己的首席安全官——平安校园行”活动，大大丰富了“全国中小学生安全教育日”、“XX省学校安全教育周”活动内涵，营造出“人人讲安全、时时重安全、事事见安全”的浓厚氛围，广大师生安全防范意识和能力有了明显提升，教育活动取得了良好成效。

3月初，我校突出“做自己的首席安全官——平安校园行”这个主题，结合综治宣传月及扫黑除恶专项整治行动，制定下发了安全教育月活动方案，并结合国旗下讲话举行了启动仪式，开展思想发动，布置活动内容。在学校醒目位置悬挂横幅，利用电子屏幕滚动播放宣传标语，营造出浓厚的安全教育氛围。

为进一步丰富活动内涵，提高活动成效，着重开展好“做自己的首席安全官——平安校园行”活动。我校组织了以下活动。

一、举办启动仪式。3月26日上午，我校结合国旗下讲话举办“做自己的首席官—平安校园行”活动的启动仪式，并邀请江头派出所傅警官来我校向全体同学作安全教育讲座，讲座从消防安全、交通安全、防诈骗、打架斗殴等四个方面，帮助学生进一步增强了安全意识。

二、开好主题班会。利用周三下午主题班会时间，围绕交通安全、消防安全、毒品预防、防诈骗、防校园欺凌、防打架斗殴等内容，各教学部区分不同的主题，召开主题班会。每个教学部遴选出2份优秀主题班会教案，进行全校评比。通过这样交流讨论、评比竞赛的方式，有效激发了老师和学生参与的积极性。

三、办好黑板报。结合综治宣传月，开展了一期以“做自己的首席官—平安校园行”为主题的黑板报评比，并将获奖黑板报照片在校园网进行公示。

四、致家长一封信。针对交通安全、防溺水、防火等安全方面注意事项，学校制作并发放《致家长一封信》3500余份，全部收到回执，同时下发了《做自己的首席官—平安校园行校园倡议书》，进一步强化了家校互动，发挥了家校社区“大德育”体系的作用。

五、应急疏散演练。结合综治安全宣传月，我校于3月18日15：00开展了2018年综治安全宣传月暨防踩踏逃生疏散演练活动，下午3点，随着防空警报的拉响，师生们立即按照既定逃生路线，从教学楼各出口疏散到学校操场集合，各班迅速按照升国旗队列集合，并清点人数，之后由学校欧阳超副校长对此次演练进行讲评。

六、利用XX省学校安全教育平台，积极参加全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动。4月2日下午，在班主任工作会议上，欧阳超副校长也强调校园安全工作的重要性以及学生在学习生活中应注意的安全问题和要掌握的自护自救能力，并要求班主任积极组织班级学生利用XX省学校安全教育平台，积极参与全国中小学生安全知识网络竞赛。

七、组织收看“全国中小学生安全教育日”专题节目。利用晚自习时间组织住校学生在教室收看，走读学生在家与家长共同观看。

通过我校这次综治宣传活动的开展，使广大师生们更深入地了解了校园安全和加强校园安全防范工作的重要意义。在今后的工作中，学校将全力为学生创建安全健康成长的乐园，共同构建和谐平安的校园。

学校安全活动总结(篇3)

你是否因为某次闯红灯没有被抓拍而暗自庆幸?是否因为超速驾车及时赶到目的地而沾沾自喜?是否因酒后驾车却逃避了交警检查而洋洋得意?你的每一次出行是否完全遵守交通法规…… 4月30日是“全国交通安全反思日”。设立这一节日，旨在唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实。随着经济的快速增长，城市规模的不断扩大，城市交通供需矛盾也日益突出。交通拥堵问题凸显，交通事故频发已成为社会的主要公害。据警方介绍，绝大多数交通事故，都是因为交通参与者的交通违法行为而引发的。我们希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利!

有数据显示，我国汽车拥有量仅占全世界的2%左右，交通事故引发的死亡人数却占全世界的20%。每年因交通事故死亡的人数已相当于一个县城的人口数，每年受伤的人数更相当于一个中等县的人数;全国每六分钟就有一个人死于车祸，每一分钟就有一个人在车祸中受伤。这些数据让普通市民和所有交通参与者警醒，虽然每年4月30日才是“全国交通安全反思日”，但我们每天都应该反思并改正自己的不文明交通习惯，平安生命，安全先行。

尊重生命，让“马路杀手”销声匿迹.

超速行驶的主要危害有以下几个方面：

一是影响视觉、诱发疲劳，二是思想麻痹、注意分散，三是影响操作、判断失误，四是引发事故、酿成后果。

疲劳驾车的主要危害有以下几个方面：

春夏季节，驾驶室内温度高、空气流通差，驾驶人很容易疲劳，往往会感到精神疲倦，视线逐渐变得模糊、思维变得迟钝，判断能力下降、动作呆板、换挡不及时、不准确;精力不集中、思考不周全、精神涣散、操作动作呆滞，有时甚至会忘记操作或出现短时间睡眠现象，导致失去对车辆的控制能力，从而引发交通事故。

酒后驾车的主要危害有以下几个方面：

开车不喝酒，这是每个驾驶员都应该知道的道理，但还是有部分驾驶员“明知山有虎，偏向虎山行”，喝完了酒照样开车。根据有关资料显示，酒后驾车的危害已超过疲劳驾驶，发生交通事故的比例比没有喝酒的情况下高出16倍。

学校安全活动总结(篇4)

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校全体师生开展了为期一周的消防安全教育活动，全体师生首先接受了系统、全面的消防安全知识的学习后，于20XX年11月10日进行了消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时二分三十四秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。

关注消防，生命至上

在顺利完成前两项基础活动以后，各班主任老师在班级内开展了以“关注消防，安全至上”主题班会活动，通过各种形式提高学生抗击突发事件的应变能力和安全防范意识。

关注消防，生命至上

安全工作没有重点，始终在路上，任重而道远。今后，我们将继续加大校园安全防范工作力度，进一步与家庭、社会密切配合，通力协作，做好校园各方面安全工作，开创我校和谐平安校园工作的新局面。

学校安全活动总结(篇5)

6月球是一个不发光、不透明的球体。我们看到的月光反射太阳光。

在铁制品表面涂上油漆或植物油，用后擦干，放在干燥处。

a： 月相从新月开始，然后是峨眉山的月亮，第一季度的月亮，满月，最后四分之一的月亮，峨眉的月亮。

答：烧饭时米变成了饭；写字时纸上留下了字迹；雨后，路上的水慢慢变成了水蒸气，消失在空气中；岩石风化变成沙子等。

三。除了日常生活中产生的生活垃圾外，工厂、学校、医院、建筑工地等每天也产生大量的垃圾。

第一单元微小世界

11、月食：当地球转到月球和太阳的中间，太阳、地球、月球大致排成一条直线时，地球就会挡住太阳射向月球的光，这时在地球上的人就只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就发生了月食。

4我们如何减少日常生活中的垃圾数量？

答：连接北斗七星勺形前端的两颗星，并将连线向勺口方延长约5倍远，处于此位置的那颗星就是北极星。

7对于生活中的一些废物，我们可以从垃圾中**利用。这不仅可以减少垃圾的数量，而且可以节省大量的自然资源。学校2018年全国交通安全日总结

同学们，12月2日是全国交通安全日，今天小编特意准备了学校2018全国交通安全日活动总结范文，希望内容对您有所帮助。更多精彩文章发表，欢迎查收。

一、加强领导，落实责任。

为保证活动有序地开展，我校成立了以校长为组长的安全教育领导小组，全面负责安全教育工作，由德育室专门负责组织和安排学校的安全教育，把学生的安全教育列入重要的议事日程。

二、加强宣传，增强意识。

认真组织开展交通安全知识宣传教育活动。

1、利用周一的国旗下讲话进行宣传教育，使全校师生人人知晓12月2日是全国交通安全日，树立通行规则意识、文明礼让意识，形**人抵制交通违法、人人践行文明交通的良好风尚。

2、每班出好一期交通安全记在心黑板报，同时电子屏滚动播出宣传标语，营造浓厚的交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒好教育作用。

三。通过亲身体验培养学生的自理能力。开展文明交通我践行的交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受遵守交通法规，珍惜生命的重要性。

4、利用班会课，开展交通法规我知晓为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进课堂。

5、加强对学校师生自行车、电瓶车、小轿车的管理，教育师生严格做到安全行车、规范停车，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

6通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。家长要配合学校提醒孩子注意必要的步行和行车安全，并严格遵守交通规则。这样既能提高学生的交通安全意识，又能辐射家长的交通行为。

通过活动，交通安全工作已深入人心，师生和家长深受感动。学生了解交通安全常识，提高遵守交通法规的意识。安全行走、安全骑行已成为学生的自觉行动。

通过活动，广大家长对孩子在学校的学习感到安心，同时，社会对学校的满意度也大大提高了！

同学们，12月2日是全国交通安全日，今天小编特意准备了2018年全国交通安全日活动总结一览，希望内容对您有所帮助。更多精彩文章发表，欢迎查收。

为了学生的健康发展，为了减少意外伤害事故，提高防范意识，创造人人讲安全，人人受教育的良好氛围，根据省教育厅关于开展12.2交通安全日活动要求，结合我校实际,积极、主动、有效的开展了交通安全教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生参加这次交通安全活动，不断提高师生交通安全意识，最大限度的减少各种事故的发生，为创建平安校园提供有力保障。交通安全日活动总结如下：

一、高度重视，加强领导。

学校领导高度重视开展安全教育主题活动，牢固树立珍惜生命、安全第一的意识，坚持以人为本。本着对学校学生、安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。学校利用广播、黑板报、致学生家长的一封信等形式进行了广泛的宣传，全体动员、全员参与，把交通安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

二、周密计划，精心组织，认真落实。

学校认真贯彻交通安全教育，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的交通安全教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保交通安全教育活动有人抓。

3、 以多种形式，组织开展了丰富多彩的主题活动。

1每各班都召开交通安全专题班会，摒弃不良交通习惯，安全文明出行。班主任交上了主题班会材料。普及交通安全常识，宣讲文明出行、礼让交通、各行其道的重要性，教育学生自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。

2、请房县交通警察大队二中队来我校开展交通安全知识讲座，组织学生**一些触目惊心的交通事故现场**，给每一位同学投敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重的!

3、印发交通安全责任书，下发到每位学生、家长手中，向他们宣传交通安全知识，并签字承诺，将文明交通理念传递到每个家庭。 4、各班利用班班通，**一次交通安全教育警示片，从中受到启示。5每班都举行一次班会，摒弃不良交通习惯，安全文明出行主题板报。

6、积极与镇派出所、交警队联系，开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动，重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理，尽快完善校园及周边道路交通安全设施。

四、主题活动成效明显。

通过开展交通安全日活动，交通安全意识已深入人心，师生和家长深受感动。学生了解交通安全常识，提高遵守交通法规的意识。安全行走、安全乘车、安全回家已成为学生们的自觉行动。

本此活动开展以来，我校交通安全工作到位，未发生交通事故。

通过122全国交通安全日活动的开展，广大家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的各种活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。今后，我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动，使这项工作常态化。

结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，为创建平安校园、 提供强有力的安全保障。

学校安全活动总结(篇6)

根据南城县教育局“安全生产月”活动实施方案和要求，为进一步贯彻“安全第一，防备为主”方针，防止安全事故的发生，全力打造平安教育，维护社会稳定，按照教育局要求，我校在全校范围内于6月1日---30日是全国”安全生产月”,开展学校安全治理专项整治行动。现将有关的检查结果总结如下：

一、 总体目标

通过安全生产大检查活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

二、我校做的工作

1、队伍建设：成立了万坊中学安全生产大检查工作领导小组，校长王小亮为组长，闵志胜任副组长，安稳办主任吴应龙负责日常事物的处理，按时完成领导小组交给的各项任务，领导小组职责明确，责任到人。

2、责任制落实：我校逐层签订了安全责任书，明确了各级班主任和各岗位的安全生产责任，把安全生产工作作为学校的第一要务来抓。

3、综合管理：为切实抓好全校安全生产工作，我校对安全生产工作实行了周密部署和检查，建立安全生产领导机构，职责明确，

责任到人。坚持做到每月一次定期检查和几次不定期抽查相结合，在每周召开全校教师例会、校委会、班主任工作会议上，安全是会议主题，并做到了会议有决定、有记录、有落实。

4、组织形式多样的安全宣传活动，形成层层落实制度的'可喜局面。近年来，我们积极开展安全生产的各项宣传活动，如：组织“安全生产月”活动、禁毒教育宣传、消防教育活动、预防艾滋病教育活动等，抓住节日和纪念日的有利时机，配合社会各界进行交通安全宣传教育活动和防盗、防意外交通事故、防触电、防火、防地质和气象灾害、防溺水、防毒的“八防”教育周活动，目的在于提高学生的安全意识和学生的自我保护和防范的能力，提高学生和家长的安全意识。安全生产宣传教育活动的开展，发放各种安全宣传材料、做到了有组织、有秩序和有总结，取得了良好的社会效应。还统一设置了安全标语，时刻提醒广大师生，安全生产预防为主。

5、配合上级工作落实有关文件精神。对南城县教育局和乡政府以文件形式下达的抓好安全生产工作的通知，学校及时召开了专题的安全生产工作会，及时认真贯彻执行了政府和主管部门的通知精神，确保安全稳定的学校环境，对上级布置的工作及时进行了总结和汇报。

6、专项整治：按照政府和教育局部署的安全生产专项整治工作的通知，我们进行了专项整治工作。

学校安全活动总结(篇7)

【篇一】

为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力，保障学生安全，x月16日7：20我路桥1002班全体同学在本班教室召开了“安全教育”主题班会。会议由团支书陈韵同学主持。

班会结合学校“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展班会，班委参与了各项安全知识的收集整理工作，会前在宿舍做了充分的知识宣传工作。

会议从近期发生的“狗洞”火灾案例展开，从财产安全、**安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项，并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

而后，班会进入了安全知识有奖问答环节，同学们对问答中所涉及的问题进行了用心的思考并参与其中，现场欢笑声不断，简单的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。会议的最后，同学们一齐**了一段关于宿舍防盗知识的视屏，分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措施，让同学们大开眼界。

这次会议不仅仅到达了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了用心的促进作用。

会后，班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除，并向学校汇报了各宿舍的具体状况。

通过这次班会，我们认识到了我们过去的许多缺点和被忽视的方面。我们将在今后的工作中进一步加强。同时还要强调以下几点：

1时刻牢记安全，凡事重视安全。我们在工作和学习上不应该粗心大意。我们应该警钟长鸣，坚持不懈地确保学生的安全。

2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；一些学生邀请不熟悉的人来宿舍。

我们会在以后的班会上提醒学生注意宿舍的个人经济安全，并提醒学生不时检查身份证等重要物品。

3.因为地铁是在学校门口建造的，所以交通不便，许多校外车辆为了方便起见，都通过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患，因此，同学们在骑车上下课时必须要注意不要逆道行驶，不要并排骑车，不要嬉戏。

【篇二】

班会目的：透过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的假期安全意识，学会一些安全知识，到达用心预防危险的发生并提高学生自我保护的潜力。

转瞬间今年的暑假已经到来，为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期，我们班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了部分学生安全教育和管理的知识，期望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。

一、防学生溺水。

溺水是节假日安全事故的高发期。我们对班上学生进行了防溺水知识教育。天气越来越热了。我国中小学生溺水事故每年都有发生。学生家长的哭声让人心痛。20xx年6月9日，仅仅一天，我国就有16名学生溺水身亡。我们必须对痛苦的教训给予足够的重视。

我教会了他们必须的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等但同时也强烈要求学生务必做到以下几点：

1、坚决不到户外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能独自救援。

三。对防止溺水安全有足够的认识，即使有家长陪同，也要注意游泳安全，防止发生意外。

二、防交通事故。

如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不必须了解，在假期从行路、过马路（十字路口）、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。

1遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。

２行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速透过。

三。骑自行车时，应按顺序在非机动车道行驶。如果没有非机动车道，你应该在道路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

三、防暴力伤害。

节日期间，我们有更多的机会与社会接触，各种社会保障和违法行为都可能出现。因此，我们应该予以重视。

1要正确认识所遇到的人和事，分清是非，提高防范各类违法行为的警惕性，消除危险的麻痹心理和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确报警求助。遇到异常情况时，他们不冲动，能冷静、明智、勇敢地处理。

2不参与打架、绑架、敲诈等违法活动，不到舞厅、酒吧等娱乐场所。

【篇三】

20xx年xx月xx日星期一晚上6点半，为了提高同学们的安全意识，营造和谐的校园环境，应用数学学院全体大一新生于专四112举行“珍爱生命，关注安全”安全教育主题班会。团总支副书记、学生代表xx参加了班会，xx年级全体新生参加了会议。班会由应用数学xx01班班长主持，议程三项。

首先，会议首先启动议程，介绍安全知识。班长向同学们讲解了班会的主要材料，并重点介绍了校园安全、出行安全和网络安全三个方面。针对防火、防盗、防诈骗、防抢劫、食品卫生等方面的安全问题进行学习和**。

个性是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调，并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。同学们都认为不就应在宿舍使用大功率电器，而大学生也就应提高防范意识，掌握必须程度的防灾、救灾、自救手段。

之后，我们开始了第二个议程，日常安全教育。针对日前女大学生频遇害现象，班长*****了相关新闻**进行安全教育，并个性强调不要轻信陌生人，夜晚出行要结伴走大道，尽量控制晚归时间等方面，进一步增强了同学们出行的防范意识。尤其要注意交通安全、财产安全甚至生命安全。

乔帅淇同学利用交通安全事故**，尤其是***模拟车祸前1秒的创意安全教育短片，让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。与此同时，女大学生频繁失踪的消息也层出不穷，值得我们关注。加强安全意识显得尤为重要。

最后，会议进入议程的第三项，学生代表发言。xx省第二届大学生安全知识竞赛二等奖获得者xx同学发言，主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程，分享了自己的参赛经验，表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切期望。xx同学充分发挥了自己的人格魅力，透过充满激情的互动，让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

透过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的规章制度，提高了同学们的安全防范意识，使同学们处理应急安全事故的本领得到提高，为学生创造安全舒适的学习、生活环境带给了有力保障。它对加强校园安全礼貌建设，凝聚校园安全礼貌氛围具有十分重要的作用。

最后，期望全体新生能够提高防范意识，用心预防危险发生，提高自我保护潜力，为构建平安和谐校园尽自己的一份力，拥有一个完美的校园生活。

学校安全活动总结(篇8)

学校食品安全宣传活动周倡议书

各位同学们，大家好!

健康是人类全面发展的基础，同学们都是祖国的栋梁之才，为了国家昌盛、繁荣，我们首先应让自己有一个健康的体魄。基于此，我校学生工作部、校团委和后勤保障处积极落实《吉林省教育厅关于认真做好食品安全宣传活动周的通知》，向全校学生发出倡议：

1.不到无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患;

2.生吃的蔬菜、瓜果类的食物要去皮或洗净表皮上的残留农药，最好在开水里烫3～5分钟再食用;

3.少吃油炸、油煎食品 ;

4.在商店选购食品时，应注意生产厂家及生产日期，不食用无标签或非正规生产厂家的包装食品，不食用过期变质食品和病死的禽、畜肉;

5.食用鱼、虾、肉，蛋、奶等食品必须保证选料新鲜、干净，不要吃隔夜变味的饭菜;

6.要注意个人卫生，养成饭前便后洗手的.良好习惯，尽量不要用手直接接触食物;

7.坚持一日三餐，做到有规律进食，不暴饮暴食，根据气候特点和个人身体状况合理安排饮食，特别要注意患病期间的饮食卫生;

生活中最值得珍爱的是生命，最需要重视的是安全。只有安全得到了保证，我们生命的花朵才能芬芳烂漫，我们美好的追求才能得以实现，我们拥有的一切才有存在的价值。 让我们从现在开始，增强安全意识，养成良好卫生习惯，学会合理的选择食品,为了我们的健康共同努力吧!

xx大学学工部

共青团xx大学委员会

xx大学后勤保障处

二〇一五年六月十七日

学校安全活动总结(篇9)

为了贯彻落实以“普及安全知识提高避险能力”为主题的第**：

一、领导高度重视

副总裁刘凤岭担任副组长，包括康叔基、徐来峰、刘会军、张国芳、李洵等

二、内容丰富多彩活动效果好

1、在3月26日升旗仪式后进行了以“普及安全知识提高避险能力”为主题的国旗下讲话

2、每日早会中通过事例、**等让同学们直观地感受到安全隐患的所在深刻认识到危险就在身边、不可马虎大意的道理对火灾、震灾中如何逃生自救做了细致介绍包括在家中、学校及其他公共场所等反复强化安全意识细化安全知识

三。4学校各班召开安全教育专题班会，进行现场表演、观察讨论、巩固总结

5、组织开展了两次疏散演练为了增强学校领导、、方法缩短疏散时间学校制订了详细的演练方案成立了演练指挥中心由校长肖杰亲自担任演练总指挥副书记姜英、副校长刘凤岭担任现场总指挥值班领导、德育领导、班主任及各年级教师担任演练组织工作

三、安全大排查

学校对校园内设施安全和消防进行了大规模调查，发现问题及时整改，对校园内因施工遗留的石块进行了清理

安全教育日过去了但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中使学校安全教育制度化、常态化、机制化因为我们意识到安全是一项重中之重的工作应常抓不懈确保师生“安安全全每一天！”

学校安全活动总结(篇10)

安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。以下是20xx年关于学校安全月总结的范文，欢迎阅读。

为认真贯彻落实接教育局关于展开20xx年“安全生产月”活动的文件精神，全面推进我校安全生产工作的落实，使全体师生树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。在校领导的带领下，从6月1好至6月30号，在学校展开了“安全生产月”活动，现总结如下：

一、认真落实安排部署，务使活动开展卓有成效。

我校对此活动高度重视，召开“安全生产月”会议，制定方案，成立“安全生产月”领导小组。组长：赵乐亭;副组长：

孙洪涛吴松涛：成员：庞湃李俊哲郭春燕杨君等人，负责“安全月”活动的具体组织工作，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。

建立强有力的活动领导制度，为各项活动的开展奠定了坚实的基础。

二、加强安全法治，落实责任

我校“安全生产月”活动总的要求是，通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求主抓安全的副校长负责学生安全宣传教育工作，后勤人员负责学校安全设施检查及其整改工作，教导处负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任，合理分工，使各项安全工作到位。

三、全面部署，保障安全生产

(一)加大宣传力度，强化师生安全意识。

⒈通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

⒉政教主任庞湃做了《正确履行职责，维护校园安全》的演讲，保卫干事杨君为学生普及《安全知识》教育课的讲座，来大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“安全第一”的思想。

三。开展以学生安全教育为主题的征文比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务、自我保护的意识和能力。认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

(二)以安全教育活动为载体，增强安全教育的效果。

1.进一步加强学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

2.开展逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。学校组织全体师生开展消防逃生自救演练。

在整个演练过程中，全校动员师生，演练活动按照原计划和要求顺利开展，师生行动迅速有序。通过这次演练，全校师生安全意识得到了提高，自救能力得到了很好的锻炼。

3.在“世界禁毒日”来临之际，我校与南山公安分局联合开展了主题为“远离毒品、珍爱生命”的禁毒宣传教育活动。活动中，南山公安分局的干警结合毒品的种类、危害、预防常识及相关法律法规，对全体学生进行了详尽的介绍和讲解。

向每个学生分发传单和禁毒知识手册。同时，现场展示了十多种毒品。通过近距离观察，学生对各种毒品有了更直接的了解。

活动中设置了现场提问环节，民警们一一解答了学生们提出的各种问题。通过此项教育活动的开展，学生们充分认识到毒品给个人、家庭和社会造成的严重危害，提高了学生自我保护意识，促进了学生的健康成长。

(三)做好安全隐患排查，提高服务保障工作能力

加强校产的使用与维护管理。进行了安全隐患排查，主管安全校长孙洪涛带领后勤主任李俊哲、保卫干事杨君、付铎等人对校园及周边进行了排查，消除了隐患，切实保障广大师生的安全，防患于未然。

总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生的安全意识，实现校园的长治久安。

安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。它既是全社会的任务，也是学校教育的重要内容之一。

为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在安全周内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。紧密围绕“增强安全意识，提高自我保护能力”这一主题，结合本校的实际情况。积极组织开展20xx年安全教育周系列活动。

为了达到精确安排，定期活动，多样化情况和良好教育的目标。营造安全的教育教学环境，增强学生的安全意识。在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。

一、取得效果

1学生的安全知识面更广，安全意识更强，对安全关注的理解更深。2.增强了学生的法制观念，使学生能够了解和遵守法律，自我保护意识和能力也得到了提高。三。学生的卫生意识和自理能力较强。

4教学秩序较好，学生学习行为文明，活动更安全。5完善管理机制，教育责任到人、落实到位。6、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

二、活动开展

1、我校一直以来在集会时对学生进行安全教育，充分利用好国旗下讲话这一契机，特别在安全教育月、安全教育周、安全教育日时做专题讲座。这一时期，做到每天集会对学生进行比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育，学生对安全知识有了更广更深的了解。2、班主任为安全知识的授课老师，在每周一安全教育课时期对学生进行系统的安全知识教育，班主任做到先备课再教育，同时各班级利用晨间谈话的时间，对学生进行安全知识教育。

3、我校在安全教育周期间利用交通安全**展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等，及时张贴法制教育**，对学生进行法律知识教育。4、各中队利用队会课时间，开展以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”主题队会活动，活动内容丰富，实践教育性强。5我校举办了一次学生安全知识竞赛，知识内容全面、丰富，学生能考出好成绩。

先由班级组织评价，再由学校统一进行综合评价。6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的班刊评比活动，做到主题突出，内容丰富，教育性强。对优秀的给予及时表彰。

7、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，没有发现安全隐患。8、发放《致家长的一封信》890多份。9、学校贯彻上级文件精神，成立领导小组，制定各种安全事故发生应急处置方案，并在会议上组织学习，人人明确自己的职责。

10、在校长的带领下，对学校进行安全检查和安全工作的指导，并提出了科学、合理的建议和意见，进一步全校的安全管理工作。11、开展七年级、八年级军训工作，利用十天时间对学生进行了军训，加强国防教育及纪律教育，并让学生都学会了交警指挥操，对学生交通法规的认识做到了进一步学习。12放假前，每个学生都被要求做一个安全的手工复制活动。开学伊始，开展了评比活动。

学生的积极参与大大地从内加强自我知识的充实，对于安全高于一切意识深入内心起到了作用。总之，通过“安全教育周”这一契机，大力加强对学生的安全教育，努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的各项安全工作。

学校安全活动总结(篇11)

为了增强安全意识，提高自我保护能力，快快乐乐地度过“五一”小长假，让师生过一个平安、文明、充实、有意义的节假日，近日，xx市xx小学精心安排，有序组织，提前开展了一系列节前安全教育活动。

1.通过国旗下讲话、主题班会、晨会、电子屏幕等形式对学生进行开展包括交通、溺水、饮食、旅游、防火、防盗、防意外事故等内容的安全知识教育，进一步提高学生的安全意识和自护、自救能力。

2严禁进入游戏室、网吧等不适合未成年人进入的场所。利用“五一”小长假，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野。

三。严禁学生未经许可在江河、湖泊、水库、池塘玩耍，防止由此引发事故。要求学生一起外出时及时通知家长，注意交通安全，遵守交通规则。

4疏导问题学生，及时进行心理健康教育。

5.通过发放至家长的一封信，要求家长认真配合学校，共同做好假期学生的安全工作，杜绝各种安全事故的发生。

6开展安全隐患排查专项行动。对学生宿舍、食堂、功能用房和教学楼进行了检查。要限期整改隐患，确保责任落实到位，落实到人。

7制定节日安全应急预案，加强学校保卫值班工作。

通过此次节前一系列的安全教育活动，增强了师生的安全观念，提高了师生的安全意识，在全校形成了处处有安全，人人讲安全的良好氛围，有效地提高了全校师生的安全责任感和紧迫感。学校负责人说——全校学生要把“珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安过“五一”，快快乐乐返校来!

学校安全活动总结(篇12)

根据县教育局关于开展“百日安全活动”的通知要求后，我校积极开展“学校安全百日集中整治”活动。迅速成立了工作领导小组，并制定有效、可行的工作，采取了有力措施，进一步了加强学校安全工作，从源头上遏制了重特大事故的发生。

(一)、开展了形式多样的宣传教育活动

做到防患于未然。为了更好地开展好此次活动，我校成立了以学校校长颜波同志为安全工作第一责任人的工作领导小组，进一步明确了安全工作职责。通过行政会、教师大会、学生会、班会等大力宣传以“安全第一、预防为主”让全体师生充分认识到此次百日安全活动的重要性。

二是加强常规性、经常性安全教育。

(二)、完善了学校安全管理制度措施

狠抓薄弱环节，狠抓工作落实。重点是落实学校的安全工作主体责任。围绕落实“一岗双责”将校园安全管理职责细化、分解，落实到每位教职工人头。

我校深刻吸取近年来各类学校安全事故的教训，举一反三，狠抓薄弱环节，狠抓工作落实。建立健全了学校各种安全工作管理规章制度和各种突发安全事故应急处理预案。围绕落实“一岗双责”将校园安全管理职责细化、分解，落实到每位教职工人头。

(三)、切实加强校内外安全排查

1、我校位于育才路小学校大门左侧，在大门外过道上有好几个卖小吃的摊位，加之我校楼道狭小，经校安全领导小组讨论决定，将校培训区转移到活动区。活动区楼道宽大，安全防护措施较好。为切实加强学校安全工作,认真贯彻落实教育局及县委、县政府关于安全工作的各项部署，我校高度认识到学校“从20XX年4月底至20XX年6月底开展了为期100天的学校“百日安全活动”活动期间。我校注重真抓实干，重点抓了学校安全管理和学生安全教育工作，以查找学校安全管理工作存在的突出问题、薄弱环节和学校安全隐患排查工作为突破口。

2、和家长签定安全责任书，严格划分学校和家长的安全责任，要求家长按时接送孩子。

(四)、加强节假日重点时段的安全监管

节假日前后是安全监管的重点时段和关键节点，我校按照“工作早布置，隐患早治理、事故早防范”的要求，加强重点时段的安全管理工作，切实做好了节日放假、春季开学安全检查和安全保障工作，防止各类事故的发生。

最新集体活动总结(汇编八篇)

在学校，我们看过许多范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。优秀的范文能够给大家提供好的参考，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新集体活动总结(汇编八篇)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

集体活动总结 篇1

集体研讨美术活动总结

在美术教育现代化的今天，美术研讨活动是一项非常重要的教育项目。通过这些活动，学生能够进一步了解自己的艺术兴趣和特长，展现自己的才能并促进彼此的成长。本文通过对美术研讨活动的总结和评价，来探讨其对学生学习、交流和合作的重要作用。

首先，美术研讨活动是一种非常有效的艺术教育手段。通过这些活动，学生能够分享他们的艺术创造和想法，并从其他人的意见和建议中得到启发和指导。在这个过程中，学生将学习如何理解和评价艺术作品，从而提高自己的艺术造诣和理解。此外，集体研讨还能够帮助学生了解不同的艺术流派和描绘技巧，花费更多的时间和精力去探索和研究艺术。

其次，美术研讨活动还能够促进学生之间的交流和合作。通过与同伴交流和合作，学生不仅可以了解别人的观点和意见，也能够学习如何在一个小组中表达和达成共识。此外，美术活动还能鼓励学生探究和发展自己的艺术风格，同时还能够在一个团队中进行真正的合作。

最后，美术研讨活动还能够激发学生的创造力和思维。通过与其他学生的讨论和合作，学生能够更好地理解和应用不同的艺术技巧和流派，并且能够在自己的作品中表现出自己的特点和风格。此外，艺术研讨还能够鼓励学生创新和发展自己的创造力，以便更好地表达自己的想法和情感。

综上所述，美术研讨活动是一项非常重要的教育活动，其作用远远不止于艺术教育。通过与同伴交流和合作、发现和扩展自己的创造力，学生可以获得更多的成长和收获。因此，我们建议在未来的美术教育中，加强集体研讨活动的推广和实施。

集体活动总结 篇2

集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。集体备课更是教学工作中不可缺少的一个环节，是实现同伴互助和个人反思非常重要的教研形式，本学期为了提高教育教学素质我校开展了集体备课活动。现将音乐科组集体备课活动总结如下：

1、每周三集体备课时间，我们音乐科组教师，都能按时到达指定地点，参加集体备课活动；活动形式基本按照学校提出的在个人备课基础上进行集体研究。

教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并作好充分准备发表全面观点。同时预先通知各个成员，每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。

吸收，再补充，修改个人教案。因此集体备课不是个人备课的简单重复，而是个人备课的再认识，再创造的过程，是个人备课的深化和延伸的阶段。要抓好集体备课，发挥集体优势，就要强化教师的积极参与意识，把集体备课变成每个教师的自觉行动。集体备课“中心发言”和“集体讨论”体现互补性和协调性，他既能发挥个人的专长，又发挥了集体的智慧，是教师彼此之间个体更加清晰地认识自我价值，让集体备课更有吸引力、凝聚力。

4、利用年级组备课时间，充分发表自己的见解和主张。首先由主备课人陈

述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将所授内容在书中所处地位以及它的大概内容加以分析和介绍。然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析，导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后，总结出既能阐释清楚本课观点，又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分，严格按照课标要求，集大家的智慧与一体，分析出一种既不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法。

5、一学期以来，在学校教导处的正确指引下。我们音乐备课组坚持不懈，开展集体

备课4节，各位教师都从中受益匪浅。老教师从年青教师身上学到了热情和新的教学手段——多媒体。青年教师从老教师身上学到了丰富的经验和精辟的见解。

总之，备课是教学工作中的一项重要内容，是授课前的有力武器。只有注重在备课的深度、广度方面进行深入钻研、领悟，才能自觉地实现教材知识的再创造再加工过程，才能使自己的教学避免单一化，达到一个新层次、新境界。

集体活动总结 篇3

部队军训集体活动总结

一、 团结合作：军训期间，我们大家都在同一条战线上，在一起努力训练。大家互相帮助，互相鼓励，形成了紧密的团队，加强了集体合作意识。在集体活动中，大家克服了困难，克服了恐惧，共同面对挑战，更加团结一致。在团结合作中，我们收获了友谊和成长。

二、 锻炼毅力：在军训期间，面对艰苦的训练和长时间的体能测试，我们的毅力得到了极大的锻炼。我们不畏艰辛，坚持不懈，超越自我，完成每一项任务。通过锻炼毅力，我们更加坚强和睿智，更加勇敢和自信。

三、 培养团队精神：在集体活动中，我们共同面对挑战，互相鼓励，共同取得胜利。我们在队伍中紧密团结，相互配合，发扬团队精神，实现共同目标。在团队精神的熏陶下，我们学会了尊重和信任，学会了团结和协作，学会了承担和奉献。

四、 提高纪律性：在军训期间，我们严格遵守军训规定，服从领导指挥，维护集体荣誉。我们磨练了纪律性，培养了服从意识，树立了正确的行为规范。通过提高纪律性，我们学会了自律和规范，更加懂得尊重和规则，更加具备了良好的军事素养。

五、 增强体能素质：通过军训集体活动，我们的体能素质得到了极大的提高。我们经历了长途奔袭、跳远投掷、拳击格斗等各种体能训练，锻炼了身体各项机能，增强了体能耐力。在体能训练中，我们收获了健康和活力，更加养成了良好的生活习惯。

六、 塑造军人形象：在集体活动中，我们树立了军人形象，增强了国防观念。我们接受了严格的军事训练，提高了军事素养，培养了忠诚和担当。我们做到了文明礼貌、坚定果敢、勇敢无畏，在行为上体现了军人的风格，在言行上展示了军人的形象。

七、 体验军事生活：通过军训集体活动，我们体验了真实的军事生活，尝到了军人的辛酸和艰辛。我们深刻认识了军事训练的严谨性和紧张性，领会了军人的使命和责任。我们感受到了国防建设的重要性和军事力量的不可或缺，坚定了我军将士的自豪感和使命感。

军队军训集体活动是一次难得的锻炼机会，是一次珍贵的成长经历。通过集体活动，我们增强了团结合作意识，锻炼了毅力品质，培养了团队精神，提高了纪律性素质，增强了体能素质，塑造了军人形象，体验了军事生活。在军训之后，我们将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投入到新的工作和新的训练中，继续努力提升自我，冲锋在前，勇往直前。愿我们的团结合作、毅力品质、团队精神、纪律性素质、体能素质、军人形象和军事生活体验，成为我们前行的动力，绚烂的华章！

集体活动总结 篇4

数学集体备课活动总结

近日，我校数学教师组织了一场别开生面的数学集体备课活动。本次活动的目的是通过教师之间的交流和合作，共同提升教学水平，为学生提供更优质的数学教育。经过精心准备和全体教师的共同努力，本次活动取得了圆满成功。

活动的首要任务是梳理教材，明确教学重点和难点。针对这一任务，我们事先制定了详细的计划，确保每个教师在备课过程中有明确的目标。在活动开始前，每位教师都研读了教材，并准备了自己的备课资料。活动当天，我们按照事先分配的顺序，依次分享了自己的备课内容。大家不仅讲解了教学内容，还分享了自己在教学中的经验和方法。通过互相借鉴和学习，我们进一步明确了教学要点，并找到了解决难点的方法。

活动的第二部分是讨论教学方法和策略。通过互相交流和研讨，我们不断探索和发现了新的教学方法。例如，有的教师分享了他在课堂上运用游戏和竞赛的方式激发学生学习兴趣的方法；有的教师则讲解了如何通过观察和实践培养学生的数学思维能力。这些方法不仅丰富了我们的教学手段，也使我们更加灵活和成熟地应对不同的教学情境。大家纷纷表示，在教学过程中将积极尝试这些方法，并总结经验，不断改进自己的教学方式。

本次活动还举办了一场教学设计比赛。教师们事先准备了精心设计的教案，通过演示和评比的方式展示给大家。参赛教师们本着互相学习的态度，深入分析和评判每个教案，提出了宝贵的意见和建议。这场比赛不仅激发了教师们的创意和热情，也促进了我们之间的交流和合作。通过比赛的举办，我们不仅了解了不同教师的教学思路和方法，还提高了对优秀教学设计的认识和理解。

在本次活动中，我们还请来了学校的数学专家和教研组长作为指导和评价。他们以专业的眼光和丰富的经验，对我们的备课内容和教学方法进行了点评和指导。他们不仅对我们的工作给予了肯定，还提出了宝贵的建议和意见。这些指导和评价不仅对我们的教学有着深远的影响，也使我们对未来的备课活动充满了信心和期待。

通过这次数学集体备课活动，我们不仅增进了教师之间的交流和合作，还提高了教师的教学能力和素质。每位教师都积极参与，深入讨论，取得了实际的教学成果。通过教学设计比赛和专家评价，我们不仅发现了自身的不足，也得到了优秀教师们的认可和鼓励。这次集体备课活动为我们今后的教学工作指明了方向，使我们更加有信心和动力地投入到教学中。

小编认为，本次数学集体备课活动是一次富有成果和意义的活动。通过教师之间的交流和合作，我们明确了教学重点和难点，分享了教学经验和方法，探索了新的教学手段，加深了对数学教学的理解和认识。我们相信，在未来的教学中，我们将充分运用这次活动中学到的知识和经验，为学生提供更高质量的教学。

集体活动总结 篇5

本学期我校活动项目是《集体跳大绳》，这是一项既轻松有趣的活动。本期一共开展十二次活动。在活动中，学生积极主动地参与，从他们的脸上，看出兴奋的表情。现将这一学期的工作总结如下：

一、学生了解了跳长绳技术

甩绳方面

（一）甩绳的人，个子高点，跳的人，个子矮点，最主要是甩绳的人，个子一定要高。

高个子的手臂长，这样甩起时，绳的`高度就会很高。

（二）绳子落地时刚刚沾地。

因为绳子打地太厉害，会短时变形，使跳的人很难跑进去和跑出来。而且有阻力，也甩不快了。

跳绳方面。

（一）不要看绳子跳，看绳子会慌的。

是要听声音跳的，听着绳子落地时，发出的节奏，向里面冲。

（二）是应先站在中间跳，关键要看准绳子的起落，在绳子落下，要接进地皮时跳起，这样反复练，开始可能掌握不准，会踩到绳子，多练几次就会了。

（三）站在中间跳练一阶段后，可大胆试着从外跑向里跳，同样也是要看准绳子的起落，在绳子要摆上去时开始往里跑，刚好跑到时绳子要落地就跳起，就成功了。

二、学生掌握了跳长绳练习方法

1、同步双脚跳弹簧跳：

想象一下你就是一根单腿弹簧，双脚并拢，前脚掌站立。甩动一次跳跃一次。双跳：甩动一次连跳两次，每次甩绳的周期比弹簧跳稍长一些。这一动作节奏感明显，比上一组动作相对轻松，可以让你在紧张的弹簧跳后得以调整一下自己的呼吸。

2、单腿轮换跳跃漫步跳：

每个摆绳周期中用一只脚有节奏地蹬地跳跃，轮流进行。抬起的一条腿膝关节上提，小腿放松，如同在跑道上漫步一般。高抬腿：动作要领与“漫步跳”基本相同，最主要的区别在于膝关节要抬高到与腰部相同的高度，同时躯干保持正直。这一动作对于提高腿部肌肉和腰肌力量有很大好处。

总之，学生会用学的技术去参与活动，有正面跳的、反面跳的、单脚跳、双脚跳、跑跳的等等。随心所欲选择自己喜欢的动作，让人看起来轻松、活跃、兴奋。

集体活动总结 篇6

篇一：贵定二中《第一套全国中小学校园集体舞》活动总结

20xx年12月7日下午13时，我校“动感校园秧歌集体舞比赛”在冬日暖阳的映照下隆重开始了，本次活动有我校初一级、初二级27个班，40多位老师、1500多名同学参与，规模空前，气势宏大。从教师培训到学生学习、比赛短短一个月，在时间紧，任务重，学生和部分老师观念意识偏差等困难中，我们依靠学校领导、依靠班主任、多渠道引导启发学生。在教育理念上，从教学方法、学习方法、教学组织等方面开展了教学活动，取得了预期的教育效果。

成绩斐然、成效显著，为今后我校的大型活动提供了参考和借鉴，为贵定县初级中学《第一套全国中小学校园集体舞》的开展做出了示范。为此特总结如下:

1、 校园文化的回归与教育理念的升华

根据《中共**国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式，提供优质艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导中小学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展，教育部组织创编了第一套全国中小学校园集体舞，并于xx年6月1日发出通知，决定自9月1日起在全国中小学校全面推广。《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》《阳光校园》《小白船》，初中组《青春旋律》《校园秧歌》，高中组《青春风采》《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。这套校园集体舞是在充分调查研究和科学实验的基础上，考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的，具有鲜明的教育性、科学性和群体参与性，富有时代特点和青春气息，适合城市和农村的广大中小学生。

开展校园集体舞活动，有助于学生愉悦身心、培养健康的审美情趣，有助于改善学生身体形态和机能，提高身体素质，有助于培养集体主义精神，使学生得到生动活泼的发展。

2、 依靠学校领导和班主任的团队合作

在学校的安排下，我校教师集体舞培训在 10月日运动会结束后开始，大家不顾运动会的超量工作，马上投入了紧张的学习，一天的学习换来全身的疲劳，责任让我们学习结束后立即开始了教学，学生的渴望成为我们最大的工作热情。集体舞推广工作得到了学校领导的极大关注，得到了班主任老师最大力量的支持，多数的班主任与我们一起上了一节又一节的课，跳了一遍又一编的舞。有的学生不愿意跳，我们在他(她)面前示范了一次又一次，班级骨干的力量，班主任老师的具体指导以及团队力量展现都发挥得淋漓尽致，贵定二中教师的坚持、韧性和合作精神又再一次得到了印证，贵定二中学生勤奋、睿智的学风得到了最好的回报。

3、 阳光校园、活力校园、展示评比活动，展示我校素质教育成果

为积极响应全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，为培养学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态，让学生在舞动中尽情地释放自己的青春热情，缓解学习和生活等带来的压力，提高学生的审美观和艺术鉴赏力，提高学生集体意识和参与意识，突显班级风格，展示班级风貌，我校于200年12月7日举行了《第一套全国中小学校园集体舞》展示评比活动，本次活动有27个班参加，在以下几个方面评比:1、进退有序、精神饱满、独特新颖 2、服装统一，具有特色，体现个性 3、动作协调、队形整齐、配合默契 4、节奏鲜明、力度到位、欢快和谐。各班都发挥了班级的团队和集体力量，创新和发展了集体舞，在编排上各显千秋，演绎了集体舞的青春活力，大家阳光灿烂的纯真笑容感染了全体同学，阵阵的掌声、阵阵的欢呼代表了对优异表演的祝贺，在轻松喜悦的氛围中、活泼欢快的集体舞展示活动得到了同学们的肯定。

4，概念意识存在一些偏差和不足

本次校园集体舞展示评比活动，既是学生集体艺术活动，同时也是班级风貌、班风、学风的评比，我们看到有的班级精神面貌欠佳，舞蹈动作不整齐，有部分学生敷衍了事，有部分的班主任、学生家长、学生存在认识上的误区，观念落后，在集体舞活动中有顾虑，怕影响学习，促成学生早恋。在行为上表现对集体舞学习支持不够 ，舞蹈动作没有力度，削弱了集体舞的教育效果，致使学生没有得到应有的锻炼。

篇二：校园集体舞训练比赛总结

为促进青少年学生健康成长、全面发展，教育部开始在全国校园内推行“阳光体育”计划，校园集体舞也成为该计划的一部分，为进一步丰富我市中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展。体育组根据市教研室安排和学校的要求，将参加市校园集体舞比赛作为本学期体育工作的一个重点，这么一项意义重大的活动，如何才能保证时间、保证质量、保证效果，经学校研究由体育教研组长陈立新老师主持，由丰富教学和课外辅导经验的中学高级杨梅琳老师为主教练和王绍平老师为辅助的教练组。我们的做法是这样的:

今年3月初，学校由年级组先抽40名同学先培训，然后由教练组筛选32 名同学参加市级比赛，在校园集体舞培训过程中，教师尽心尽力，严格要求，力求把每一个动作标准又规范，不会因为重复而感到厌烦，能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。群舞的肢体语言力求纤细，动作充满活力与美感，自然和谐。**动感十足，充满激情，整个舞蹈更适合中学生。

通过一段时间的教学，我们总结出以下几点：

1，让学生通过校园集体舞**来建立我的完整动作概念。

2、 教师讲解演示，先教学生基本步骤，然后全面练习。

3、 数数拍子，完成脚和手的动作。

4、 舞蹈中的每一个动作都是八拍完成的。教师再实际教学中，动作反复次数可视当时教学情况及学生状态而定。

5、 在教学中，要注意动作的协调性，培养学生良好的节奏感，这样可以极大地调动和提高学生的表演能力。

6、 在反复练习的过程中，在学生熟练完成分段教学的基础上，同时穿插着队列的变化。

在教学过程中与班主任密切配合，组织好学生纪律，有秩序的进行集体舞教学，我们要努力使每个学生都能掌握所有的舞蹈动作，有节奏地表演集体舞。从学生快乐的舞步和快乐的笑脸，我们可以轻松地感受到校园集体舞的教育价值。让学生在这样的环境中成长，他们会健康美丽，端庄自尊。

其次确定活动的开展过程(包括教师培训阶段、教学阶段、巩固阶段、展演比赛阶段等)，以此来确保活动有序推进;再就是分工明确，责任到人。本次活动的开展，切实提高学生的身体素质和审美情趣，有效促进学生全面发展，充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。

经过一个月多的辅导、认真训练和刻苦练习，在安庆市校园集体舞比赛中，以最高分取得了高中组第一名，本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性，切实展示了我校学生团结协作、朝气蓬勃的精神风貌，扎实培养学生健康的审美情趣，有力促进了学生全面发展。为学校争得了荣誉。

篇三：校园集体舞比赛活动总结

为贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的要求，为青少年学生提供优质艺术教育活动资源，促进青少年学生健康成长、全面发展，结合十月份主题《祖国在我心中》开展了《第一套全国中小学校园集体舞》比赛活动。

参赛队员们个个身着整齐靓丽的服装，精神抖擞、情绪高涨。比赛中，学校的参赛队员用青春、欢快的舞步，跳出了当代青年活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌，赢得了大家的阵阵掌声。本次活动从培训到比赛，具有广泛的群众性和普及性。

全校共有30个班级参加。各班教师都高度重视，积极训练，认真跳好教育局规定的集体舞，这项活动，从普及到提高，各参赛队都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。

通过这次活动，愉悦了学生身心，培养了他们健康的审美情趣，改善了学生身体形态和机能，提高了身体素质，培养了集体主义精神，使学生得到了生动活泼的发展，今后，我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机，继续开展这方面的活动，促进青少年学生德智体美全面发展。相信在大家的共同努力下，塔山小学集体舞的水平一定会达到一个新的水平！

第四部分：九曲江中学集体舞活动概述

为促进青少年学生健康成长、全面发展，教育部开始在全国校园内推行“阳光体育”计划，校园集体舞已成为该计划的一部分，为进一步丰富学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长，从去年11月起我校全面推广教育部编制的《第一套全国中小学校园集体舞》。体育组将校园集体舞作为本学期体育工作的一个重点，同时我们还将全校《校园集体舞》作为大课间活动的一项重要工作。九曲江中学的做法如下：

一、指导思想

全面贯彻《中共**国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，激发****兴趣，培养学生自主锻炼的习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。逐步养成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。

二、活动原则

充分发挥大班课间学生“五教”教育的作用，重视活动过程教育。在不影响学校正常的教学计划的前提下，遵循学生身心发展的规律，从实际出发，合理的安排大课间的课程计划和内容。保证最大多数学生参与跳《校园集体舞》活动，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全民健身的目的。

三、组织机构

为确保《校园集体舞》训练活动能够顺利、有序、健康地展开，切实提高学生的身体素质和审美情趣，有效地促进学生全面发展，充分展示我校全体师生团结协作、拼搏向上的精神风貌，学校在去年11月就成立了以吴健兴校长为主要负责人、以学校教导处、德育办、体育组教师、各班正副班主任、班级体育骨干为成员的组织领导小组。以安排、监督、运作这一次的《校园集体舞》训练活动。

四、活动要求

1班主任必须带领学生积极参与活动，全程参与，强调课间活动的纪律性，确保学生按时到位。

2、体育教师协助活动开展。我们要努力使每个学生都能掌握所有的舞蹈动作，有节奏地表演集体舞。

三。活动范围限于规定的活动区域，值班教师应认真检查并做好记录。

五、活动时间及形式

1、活动时间为每天《星期一除外》早上9:15----9:45，合计30分钟。

2各班可充分利用下午第八节课外活动课进行训练。

3、适当调整体育课设置，安排部分时间加强和巩固《校园集体舞》的训练成果。

4、去年月日，我校指派6位体育教师参加市局组织的《校园集体舞》培训班学习，回来后立即组织有关师生制定行动方案，着手培训班级体育骨干。11月至今年1月，以班级为单位进行舞蹈《校园集体舞》的排练工作，(由各班的体育骨干负责)。本学期开学至3月底以年级为单位进行彩排(由该年级的体育教师负责)。

学校决定在四月底前进行全校性演练，并进行 《校园集体舞》的大型竞赛活动。

集体活动总结 篇7

中学级（2）班在学校领导及该班师生的共同努力下，我班在各方面都取得了优秀的成绩，一致受到社会，家长和学校的好评。目前，我班已形成了学风浓，班风纯，纪律好的良好局面，通过申报，考评和学校的推荐评议，我班被评为校20xx年度先进班集体，并推荐参评市级"先进班集体"。下面我就该班班级管理情况作一介绍。

一、转变班主任角色，大胆放手让学生自我管理。

新班级，新思路，新管理，根据我以往带班的经验，在我接任本班之前，我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验，在班级管理方面收益匪浅。因此，面对一个新的班级，我主动转变角色，大胆放手让学生实行自我管理，突出学生的自主，独立，实施师生全方位，全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。而我则更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。

班级建立之初，班委成员全部实行自由竞选，因此，学生干部的积极性很高，但对班主任的依赖性很强，解决问题的能力不够，某些方面还只能充当老师的传话筒。于是我利用专门的时间，进行班委培训，同时让班委全体成员集体讨论，明确各自的职责，义务，调动他们的主人翁意识和责任意识。特别强调班委应具备以下几种能力：第一，每位班委领悟职责，明确计划，要有工作安排；第二，积极主动协调矛盾，具备解决问题的能力；第三，及时发现问题，及时反馈处理意见。这样，经过一段时间的训练，班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进。

二、严格班级管理制度，健全支部，班委组织机构

"没有规矩不能成方圆"，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。班级不仅制定了班级管理制度和团员公约，强调纪律的重要性。同时，结合我校，我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法，对学生的各类表现实行量化打分，除了有"扣分"条款，还特别增加了"表扬"加分部分，这对激励同学们积极上进，形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用。另外还健全有具体的班会制度，每周班会课，除了老师的必要交代，大都由学生自我总结，组织严密有序。这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件。我班经过一段时间的集体生活，在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法。各班，团干部各司其职，团结协作，责任到位，流动红旗的评比，年年名列学校个年级前茅，班级管理工作得到了学校和上级部门的肯定。

需要特别说明的是，综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准，我班依据同学们学习，劳动，课外文体活动等各方面的参与和获奖情况，进行量化评定，并以此作为学生的各类奖励和评优依据。确实做到公平，公开，公正，使班级建设更趋制度化，规范化，也避免了以前由班主任一人说了算的"专制""独裁"，深受学生的欢迎。

三、朴实浓厚的班风，学风

对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，是引领班级前进的旗帜。"班风正才能学风正，学风正才能成绩好"，我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位，严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度，以学会生存，学会做人，学会学习，学会办事，学会健体为目的，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。增强了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了拼搏进取的团队精神，并激励着同学们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力

在班风建设方面，最常规的做法主要是以下几点：1，经常性的有计划的组织各种有益于学生身心健康的集体活动，来增加班级凝聚力和向心力。2，班里出现了比较典型的问题，大都以主题班会的形式展开讨论，让学生自己剖析自己，自我评价。3，有意识，有计划，分层次地对学生进行个别谈话，及时表扬和批评那些典型事例，在班集体形成正确的集体舆论导向。

作为一个班集体，最重要的任务就是抓好学风建设，给大家提供一个良好的学习氛围。 "班风正，学风浓"是我班的形象和特色。在历次考试中严肃考风，取得了较好的成绩。在课堂上，同学们积极向老师发问，抓紧课堂时间，保证学习效率。课后他们也会与老师进行交流，抓紧课余每一刻每一秒的时间。围绕着学风建设，我班经过一系列的探索和努力，已形成了"勤学，好问，慎思，明辨，笃行"的优良学风。

在优良的班风和学风的影响下，我班涌现出了一批成绩优异，品德优秀的学生代表：何毅同学获得市级三好学生，袁来，何柱修等同学获得县级三好学生，范运翠，李孝飞等同学获得县，校级优秀班干部。学校地处远郊，条件较差，许多同学骑自行车上学，严寒冬季，路途艰难，可是我们班很少有人迟到；在学习上，同学比谦虚，互帮互学，全面发展自己，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家"大事讲原则，小事讲风格"，塑造学生健康，和谐的人格。学会做人，将良好的品质放在首位。我班农村学生较多，家境贫寒，可是在扶贫助学，灾区捐款，为校园添绿色等行动中，踊跃捐款捐物，奉献爱心。班上王宗亮同学患急性脑膜炎，家庭困难，无钱就医，我班老师，同学个个奉献爱心，很快帮他解了燃眉之急。

中级（2）班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，是一个有鲜明特色的集体，我们会满怀希望与激情加强各方面的努力，改进不足。"学无止境"，"进步无止境"同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天

集体活动总结 篇8

一、计划到位，组织有序

1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间员工的人身安全。由孙主任协调指挥，每辆车设立专门的车长，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备管理安全工作人员。

2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织员工提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

3、本次活动共有12余人参加。活动过程中井然有序，体现了安全出行、文明的主题。

二、安全和文明礼仪到位

1、在途中社主任强调各项安全注意事项。要求不私自离队。员工要听从单位领导安排，不大声喧哗，做文明的.游客。当进入采摘园的时候安静、有序地进行玩。

2、在安全教育的同时，我社也树立了良好的形象，使用文明用语;在整个活动中，员工团结协作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

三、引导到位，促进预期目标

我社提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划的时候也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同事们开阔了眼界，丰富了员工的文化生活。

本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位员工的奉献和努力!

学校安全教育活动总结13篇

范文的文章怎样写？在职场中处理文档是每个人必须掌握的技能之一，无独有偶，范文的作用在人们的使用中，慢慢的被放大。范文能够成为模仿写作框架的绝佳素材，我们在撰写“学校安全教育活动总结”时力求将内容讲解得深入浅出，如果你认为这份资料对你的朋友有帮助请分享给他们！

学校安全教育活动总结(篇1)

我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

学校安全教育活动总结(篇2)

今年的学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导

接到通知后，我校立即对各班进行了布置，要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

安全教育日活动要由校统一部署，以班级为单位组织实施。根据各班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

三、强化监督，狠抓落实

学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

四、具体活动，深化教育

1.利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的'由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

窗、栏杆、教室、电脑室等可能存在的问题认真排查，做好记录。

3.各班出了一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

4.3月29日，我校组织了一次防地震安全演练，并取得了较好的效果。

5.在校园设立安全教育专栏，并在校门口悬挂了安全教育条幅，对同学们进行安全知识宣传。

6.利用周一班会，开展以“安全防范健康成长”等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

学校安全教育活动总结(篇3)

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课件 9

2010年学校安全教育日总结

201x年3月28日是第21个全国中小学生"安全教育日"，今年的教育日主题是“强化安全意识，提升安全素养”。我校根据上级教育主管部门的通知精神，围绕"强化安全意识，提升安全素养"这一主题，结合学校具体情况，充分利用各种宣传阵地和资源，开展丰富多彩的宣传教育活动，提高了师生安全防范和安全防范能力。特别要重点加强师生安全意识、应急疏散演练、防范安全事故等宣传教育活动。

现将主要工作总结如下：

一、思想认识到位

认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，努力打造校园安全网络，以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措，把握校园安全动态，主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中，做到 "警钟长鸣，防患于未然"，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。

二、注重宣传教育

抓学校安全工作，突出的特点是要注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们利用第二十一个"全国中小学生安全教育日"这个契机，重点对学生、家长进行了安全教育，利用宣传标语、板报等各种**对学生进行安全教育，及时通报学校安全工作的动态，加强了师生的安全防范意识。

三、开展各种安全教育活动

1.一次动员：周一升国旗仪式，由四年八班对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话 ，并对安全教育周活动进行动员。

2.开展一次“预防校园暴力、共建和谐校园”的主题班队会安全宣传教育。

三。组织防爆反恐应急疏散演练。通过应急演练，每个学生都能记住疏散路线，在紧急情况下安全快速撤离。

4组织安全隐患排查整改行动。组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查，不留"死角"，发现安全隐患，立即整改，营造平安和谐的校园及周边环境。

5开展交通和防溺水安全宣传教育活动。重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中学生的安全意识。

6.《致全国中小学生家长的一封信》发放到每个学生家长手中，并要求家长在回执上签字，学校统一**保管。

7 于3月28日在泉州市学校安全教育平台正式上线，组织教师、家长、学生积极参加此次活动，确保及时完成课程学习任务。

8. 于3月28日晚上6：00-6：30,湖南卫视《新闻大求真》栏目将播出教育部委托策划制作的“全国中小学生安全教育日”专题节目，组织学生收看。

总之，通过积极有效的开展安全教育活动，增长了师生的安全知识，增强了安全防范意识，提高了师生的安全防范能力，为学校日常教育教学的顺利进行，提供了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一，为增强安全教育的实效性，我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中，使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响，形成安全意识和观念，养成良好的行为态度和习惯，着实提高安全素质。

学校安全教育活动总结(篇4)

省商务学校举行4.15全民国家安全教育日主题教育活动

在第_个全民国家安全教育日到来之际，4月13日下午，省商务学校开展了4.15全民国家安全教育日主题教育活动，学校师生4000余人参加了活动。

国家安全是安邦定国的支柱和基石。加强安全意识，积极维护国家安全是每个公民应尽的责任、神圣的义务。少年智则国智，少年强则国强。学校开展此次活动旨在进一步增强全校师生国防和国家安全意识，强化组织观念，培养坚强意志、组织性和纪律性，养成良好的行为习惯，提高综合素质，做新时代合格的中国人。为确保宣传教育活动效果，学校还邀请了省未成年犯管教所警官为在场师生上了一堂国家安全知识讲座，详细讲解了国家安全法律法规及安全防范知识。

整个活动营造出了良好的学习宣传氛围，使广大师生不仅认识到国家安全的重要意义，也明确了自身肩负的责任，纷纷表示要将国家安全意识及安全责任融入今后的工作和生活中，为国家尽一份责、出一份力，自觉做国家安全和利益的忠实捍卫者。

学校安全教育活动总结(篇5)

为了切实加强中小学安全教育工作，防止各类安全事故的发生，提高我校全体师生的安全意识，增强中小学生的自我保护意识和能力，努力为学生创造一个安全、和谐的成长环境，我校组织开展了形式多样的安全教育活动。

学校每学期组织教师认真学习各项安全防护知识，增强安全法制意识。充分利用班会时间开展各类安全教育主题班队会、国旗下的讲话、学习《交通安全拍手歌》、《安全知识儿歌》等、向家长印发“安全教育致家长书”、发起“平安学校”倡议等活动，对学生进行各项安全知识的教育。

开展 “警校共建，平安校园”活动，与辖区派出所、交警队、消防队建立警校共建单位。聘请派出所“x”和“x”警官为我校法制副院长，交警大队“警官”是我校交通安全的外部指导员。定期为学生安排各种交互式的安全知识讲座和报告，如：

“交通安全遇到的突发事件的处理方法”、“火灾自救消防安全知识讲座” 、“假期社会及家庭安全的相关知识讲解” 等。开展“大手牵小手”活动，消防队不仅给孩子们进行消防知识宣传、表演，还将消防设备带到学校给孩子们讲解灭火器正确使用的方法、一些紧急情况下的逃生、自救方法及疏散的常识，让学生们了解火灾的危害性以及掌握一些基本的消防知识,并在消防队员的指导下进行灭火器的灭火演习。在这些活动中，增强安全防护意识，提高自我防护能力。

通过出版“快乐生活，安全你、我、他”安全教育宣传专栏，张贴禁毒、预防爱滋病、交通安全知识、保护水资源和生态环境等各类宣传画及挂图，营造浓厚的宣传教育气氛。在各班老师和科任老师的组织带领下，定期组织学生**各种安全教育宣传片如：“关爱生命，安全出行”交通安全教育宣传片、“珍爱生命安全第一”安全教育宣传片。

本部学生通过网络电视，东校园学生在报告厅进行**。 “关爱生命，安全出行”是一部交通安全的教育影片，影片以大量的实例给人们以警示，让学生们直观地感受到了违反交通规则所造成的交通事故给社会、学校、家庭、个人带来的影响和伤害，充分认识预防和减少道路交通事故的紧迫性和重要性；**后，教师进一步对学生进行安全教育，并传授了一些怎样预防交通事故发生的方法和发生交通事故后的一些急救措施。“珍爱生命安全第一”安全教育宣传片内容包括：

游泳安全、消防安全、交通安全、防踩踏、学校安全等。专题片以鲜活生动的事例，真实而触目惊心的数据以及通俗易懂的讲解，形象的画面告诉了学生一些存在在我们周围的安全事故、隐患，明白了一些安全的常规知识，并教导学生在遇到这些情况的时候如何沉着应对。此外**影片后，各班组织学生对影片的内容进行了交流讨论，谈了自己的感想，让孩子们受益匪浅，学到了书本以外的更为重要的生存知识，真切的感受到了生命的脆弱与渺小，体悟到了“生命只有一次”的真正内涵，珍惜生命，关爱明天，从现在做起！

孩子们还根据电影和活动的内容写作文和周记，在师生中引起了强烈反响。

结合结合综合实践活动课让孩子们在“玩中学，学中玩”，通过学生的收集资料、调查研究、讨论分析等，不仅进一步增强了安全意识，加强了安全教育，还使学生理解了事物本质的原因。如：“走进绿色生活——绿色交通畅想曲”让学生对城市交通问题突出，交通越来越拥挤，行车难、停车难、交通噪音、交通堵塞状况日益严重；城市生态环境恶化，大气环境污染日益严重，城市交通污染已成为当今难以解决的顽症，给城市的可持续发展带来非常不利的影响有所了解，帮助学生从新了解符合人类需要的交通，如何让学生关心环境保护、健康、安全和效率。

“行之初体验”和“话说雷电”的实践活动中，学生们在参观了当地的气象站、认识了气象观测仪器、了解它们的工作过程、而且还学习了气象观测的方法；了解闪电是如何产生的，以及对人类生命造成的灾难；认识雷电对人类进步的贡献，正确对待雷电的利弊，利用雷电的有利方面造福人类；在生活中遇到雷电天气时，要懂得保护自己，增强学生的自我保护意识。“食物与生活”针对学生对食品及食品卫生知识的缺乏，展开实践活动，让学生在活动中对食物与我们的生活有什么关系，食物是怎样得来的，我们应该怎样合理的摄取食物中的营养，怎样注意食品卫生的安全问题等等有所认知，会辨别食物的卫生安全及一些自救常识。“交通中的标志”通过交通指令手势、交通信号灯、路标等，学生对交通知识有了深入的认识。

“生活中的意外”使学生进一步明确了自己在日常行为中应该保持的谨慎、细心等良好生活习惯的同时，更认识到自觉维护校园安全的责任和义务。

通过这些教育活动，确保人人受到了安全教育，人人提高了遵纪守法的自觉性，树立和增强了不管是思想上还是行为上，处处都要“注意安全”、“安全第一，预防为主”的意识，提高了自我保护能力，从自我做起，相互关心、相互提醒，遵章守纪，珍爱生命，作好安全教育宣传工作，当一名安全小卫士！，随着安全教育的进一步开展，我校“平安校园”的建设也将迈上一个新的台阶。

2010.10.30

学校安全教育活动总结(篇6)

我们分解工作任务，突出工作重点，确保整治工作的针对性和实效性。

1、进一步强化学生安全教育工作，提高学生安全意识和防范能力，通过签订《安全目标责任书》等形式，有针对性对学生及家长进行交通、饮食卫生、游泳安全等安全常识教育。提高学生的自我防护能力，强化学生的安全防事故意识和生命意识，杜绝意外伤害事故的发生。

2、健全安全管理制度，促进规范管理。进一步修改完善学校各项安全规章制度、预案，组织师生学习，促进校园安全工作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓制度落实。

（1）学校根据实际情况聘请三名保安人员，制定并落实保安责任制，强化校园封闭管理，严格执行校门口值班制度。学校保安认真做好外来人员及车辆检查登记工作，加强盘查，严防精神病患者和其他心理不健全、蓄意伤害师生的闲杂人员进入校园，同时加强夜间巡查，确保各项安保工作落到实处。上课期间一律实行封闭管理，采取有效措施，严防非本校师生随意进入校园，学生外出必须实行请假条制度，迟到学生要进行登记，家长或亲属在上课期间探访学生，要在保安或班主任的陪同下经学生本人确认后见面。

（2）每天由行政领导和教师组成的值日教师24小时值班，放学后，值班教师到校门口巡查，负责学生安全离校。麻章派出所干警经常到学校巡逻，了解情况，帮助学校搞好校园周边环境的治安工作，净化学校周边环境，师生的工作、学习、和生活环境得到了有力的保障。

（3）做好上下楼梯疏导工作，严防发生楼梯道踩踏的事故。

（4）加强校内治安管理，加强对学生的法制教育、校规校纪教育、心理健康教育，调解学生之间的矛盾或纠纷，防止事态扩大，严防学生和学生之间打架斗殴等现象的发生。

（5）经常开展安全检查，排查校舍建筑存在的安全隐患，维护学校各种设施，及时消除安全隐患。

（6）加强住宿学生管理，实行晚休点名、查铺登记制度。

（7）建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核班主任工作绩效的重要指标，纳入班级管理考核评估的内容。

（8）实行任课教师每节课清查缺课学生制度。对缺课原因不明的学生要及时与班主任取得联系。班主任要及时告知家长，对缺课学生，班主任要妥善处理，及时报告。

（9）加强课堂安全管理，教师要有安全上课的意识，不得随意提前下课，课内不准离开岗位，特别是体育课或课外活不得进行放羊式教学活动。

学校安全教育活动总结(篇7)

为了贯彻执行教育局关于“全国中小学生安全教育日”活动的通知，增强学生的安全意识，深入开展“平安校园”创建活动，结合我校实际，对学生安全常识教育,做到遇事不慌张,有秩序疏散撤离,提高学生的安全意识。下面对制定的系列活动总结。

一、3月29日安全专干进行了“珍惜生命”安全教育主题的国旗下讲话

二、3月19日下午，阳朝工商所的工作人员来我校为全体师生作了一次关于食品卫生安全的知识讲座，针对小学生如何纠正不良饮食习惯和如何预防学校周边存在的食品安全隐患进行了详细的讲解。

三、结合安全教育日活动，给全校学生家长写了一封关于如何对学生进行安全教育的信。

四、各班都设计了安全主题的特色黑板报，学校以食品安全为主题悬挂了横幅，大型宣传海报等，营造了浓厚的校园安全教育气氛。

五、积极做好春季传染病防控工作，积极准备迎接了3月30日的传染病防控检查，并组织各班利用班会、广播等形式开展冬春季传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解呼吸道的传播途径和预防方法，强化防范意识，增强防范能力

六、为了强化学生们的消防安全意识，提高学生火灾应急逃生技能，4月9日上午进行了全校消防疏散演习。

我校紧抓安全这根弦不松，有条不紊地开展安全防范工作，极大地增强了我校学生的自我保护意识，提高了学生的安全自卫能力

学校安全教育活动总结(篇8)

动丰富多彩，教育卓有成效

—— “学校安全教育月”工作总结

历时一个月的“学校安全教育月”活动，即将落下帷幕。一个月来，***镇各中、小学按照***号文件指示精神，依据中心学校制订的实施方案，精心策划组织，狠抓各项活动的落实，呈现出“活动丰富多彩，教育卓有成效”的良好态势。现将“教育月”活动实施的情况与效果总结如下。

一、实施“一把手”工程，确保活动月落实。

遵照教育局指示，我镇在活动月开展之初，就确立了“安全重于泰山，一把手亲自抓”的责任机制，在活动月实施方案中，各单位都成立了以“一把手”挂帅的领导专班，从方案的制订到各项活动的筹备与开展，各“一把手”不再是名义上的“挂衔组长”，而是活动月中名符其实的策划者和组织者。中心学校组织的“中小学生心理健康与安全教育巡回报告团”，就是教育党总支书记、中心学校校长***同志亲自发起并组织的。在***校长的影响下，各中小学校长把“安全教育月”作为学校头等中心工作来抓：

活动开始时，各学校校长作了动员报告，并对主要活动进行了设计。镇一第一中学校长与专职教师一起，亲自联系市消防支队，组织了一次大型消防自救演练。活动期间，*亲自组织学生维护秩序，并亲**摄活动**。

乡镇中学校长每天晚上亲自检查床位和岗位；镇中心小学校长亲自护送公路队；zhen是学校的水利和电力工人，坚持与学生同床共枕，这些都成为校长们的好故事。

二、安全自查，整改迅速。

活动月之初，在***同志主持下，专门召开了“消防校园安全隐患”的专题会。会后，中心学校主管安全工作的张秀全同志，带领业务专班，采取白天普查隐患，夜间突袭查岗的方式，对各中、小学的安全预防工作进行了全面细致地督办，使各校安全隐患消除工作迅速得到落实，消除了安全死角，改变了一些学校在安全防范工作上时紧时松的局面。

三、安全宣传，百花齐放。

在活动月第一阶段，各中、小学发挥自己的优势，利用校园广播、黑板报、橱窗等宣传阵地，采取国旗下的讲话，主题班会队会、学校家长联席会、校刊和《致学生家长的公开信》等，多途径地向学生及其家长，进行防火灾、防中毒、防溺水、防交通事故、防触电、防拐骗、防青春期冲动、防拥挤踩踏、防嬉闹伤害、防网络伤害等与学生实际紧密联系的安全常识介绍。镇一中的午间广播、学生手秒小报，镇三中的校刊《德育视点》，各小学的安全知识竞赛，在教育月活动中搞得有声有色，为全镇的安全教育奠定了良好的基础。

4、 活动丰富多彩，教育成果丰硕。

安全宣传，虽很重要，但它毕竟是理论上的东西，要把师生安全防范意识、安全救护能力提高到切实可行的水平，更多的是需要通过活动，让学生有切合生活的历练，使他们在活动中感悟生命的珍贵，感悟安全的重要，体会学习与具备安全防护能力的重要意义，从而避险顺安，体验学习与生活的快乐。为此，镇中心学校及各中小学充分利用已有的人才、信息和环境资源，开展了一系列内容丰富、形式多校、效果显著的安全教育活动。

1、中心学校组织了一轮“中小学生心理健康及安全教育”巡回讲座。在讲座中，对学生心理和日常安全颇有研究的徐春明、刘双涛老师，结合中、小学生不同的年龄知识结构特点，用大量真实生动的生活案例，形象生动地向中、小学生进行了心理健康辅导和安全防范警示，他们的讲座，贴近社会现实，切近学生生活，针对性强，震撼力大，深受各校师生的欢迎。

2、镇一中在***校长、***老师的策划和组织下，请到了市消防大队，在校内进行了一次别开生面的火灾消防与救护演练。整个活动，以介绍火灾消防救护知识作铺垫，消防人员带来了高科技的消防车辆和器材，另有近20块消防知识**宣传展览牌。消防人员与学校精心设置了“火灾现场”，有序地组织学生进行灭火逃生等实战演练，使学生在实际演练中培养了安全防灾意识和消防救护的实际能力。

一个学生在日记中写到：我第一次“遇到”这样的火灾场面，第一次拿灭火器灭火，感受到的不只是惊险刺激，最让我难以忘怀的是，我能使用灭火器材去救护生命，获得了成功的自毫感，同时也感悟到了生命的价值和人生的意义，我认为学校为我们组织的这次活动，简直棒极了。

3、镇三中邀请法制副校长——***司法所所长***同志和包片警察***同志，为学生举办了一次法制教育知识讲座和安全防范救护常识报告，同学们在生动的报告会上，如临其境，收获颇丰。

4许多学生的安全问题大多是由于无知造成的，而心理健康是罪魁祸首。为此，镇第一中学专门设立了心理咨询室，聘请了经验丰富的主管政教的副校长担任心理辅导员。***老师以学生心理安全为己任，采取心理健康调查、集体心理健康讲座和个别心理辅导等形式，为学生解除心理障碍，为老师们疏通教育渠道，为家长们提供培养成功人才的资讯。

***老师目前以《中学生日常心理障碍及疏通方式的研究》为教研课题，其系列**之一《克服冲动有办法》已在校刊《起点》上发表。

5、除上述一些重大的安全教育活动之外，我镇中、小学还开展了一系列行之有效的教育活动：镇一中三中的流行病晨检制度一直坚持，从未间断，后勤食品检验入校制度也从未放松；联小举行的“安全教育金点子”评选活动让师生在评中巩固了安全意识；高小职工“陪生就寝”制度让家长们感到“一百二十个放心”；镇中学、中心小学定期举办安全知识竞赛、行为文明、绘画比赛，寓教于乐，精彩连珠；联小开展的“大帮小”活动，把安全与文明传统结合起来，意义十分深远，获一举几得之效。

五、宣传助威，保持长效。

在安全教育月活动中，我镇各学校也十分重视宣传推广。在整个活动中，各校向《*****》投递安全教育稿件50多篇，采用20多篇；收集教师专题**近30篇，活**片46幅，安全教育优质教案16篇。这些材料不仅是我们安全教育月工作的见证，更重要的是，它们将促进我镇所有学校的安全工作，并保持持续的效果。

我们将在今后的教育工作中，始终以“安全第一”的责任意识，抓住“关爱生命，关注健康”这个主线，带领全镇师生，共建安全文明、健康和谐的校园，为把我镇教育办成领导放心，人民满意的教育而不懈努力。

学校安全教育活动总结(篇9)

一：根据教育局文件精神，学校及时召开安全工作会议，就春季安全工作做出部署，现就我校第xx个全国中小学生安全教育日宣传教育活动相关工作总结如下：

1加强安全管理，做好安全防范工作

由于社会危险人员侵害学生权益的案件时有发生。学校经研究决定，进一步加强门卫管理，加强教师值班力度，充分发挥人防、物防、技防作用，时刻注意防范，严防歹徒入校及上下学路上侵害学生。

2.做好对学生的安全教育

通过对学生上下学的安全教育，教育学生遇到问题及时报警、报警，不要在偏僻不明的路段和街道上行走。及时通知学生家长送孩子上下学，积极配合学校对儿童的安全教育和管理。

三。积极开展第十八届全国中小学生安全教育日宣传教育活动

我校紧紧围绕第18个全国中小学生安全教育日，以普及安全知识、确保生命安全为主题，积极开展安全宣传教育活动。3月25日下午，全体师生进行了火灾和**疏散应急演练。晚上**了《平安上学路》**节目，组织学生撰写交通安全作文。

学校将推动市教育局推广短信安全，学生是家庭的希望，民族的未来。愿学校、家庭和社会共同保护他们的安全，确保他们健康成长。通过学校**向社会公布。

4营造安全和谐的校园环境，进一步提高师生的安全意识

通过加强教育、时刻提醒，做到警钟长鸣，高度重视安全防范意识的培养，进一步提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。

2： 今年3月x日是第x个全国中小学生安全教育日。今年的主题是：我安全，我健康，我快乐。为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，根据教育局的文件精神，我校扎实开展了安全教育活动，现对我校安全教育日活动情况作如下总结：

一、具体落实活动如下

1、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会、国旗下演讲、电子屏幕、校园广播等渠道，对学生进行安全教育宣传教育。通过宣传，为全体员工营造一个安全有序的校园氛围。

2最近每各班都出版了一份以安全教育为主题的黑板报。使学生能够从中引起重视，获得相关的安全知识，加强学生之间的相互交流和学习，提高认识，共同进步。

3、政教处组织进行我安全，我健康，我快乐的签名活动。通过营造氛围，让学生关注活动，增强安全意识。

4、安排组织学生和家长于3月x日18：0018:30在湖南卫视《新闻大求真》频道共同**以中小学生安全教育为主题的节目。

5、通过再一次安全隐患排查，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、图书室、仪器室、体育器材及灭火器等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

开展丰富多彩的安全教育活动。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

安全工作有起点没有终点，必须是一个长期的警钟。我们要不断改进工作，完善措施，继续努力，寓安全教育于学校常规管理中，提高师生的安全意识，养成良好的安全习惯，以取得更大成绩。

三：201x年3月x日是全国中小学的第x个安全教育日，今年的主题是普及安全知识，提高避险能力，我校认真贯彻市、县教育局关于今年安全教育日系列活动的精神，高度认识学校安全工作的重要性，成立了以高海炼校长为组长的安全教育日活动领导小组，确定3月26日-30日为安全教育周，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将活动情况总结汇报如下：

一、加强领导，组织落实

学校成立了安全教育日领导小组，组织安排了一系列安全教育日活动。

二、制定方案，周密安排

学校高度重视安全教育日系列工作，召开全体师生会议，深入贯彻和落实市教育局《关于组织开展201x年全市中小学生安全教育日系列活动的通知》和县教育局《关于**滨州市教育局《关于组织开展201x年全市中小学生安全教育日系列活动的通知》的通知》的精神，及时落实各项活动制度，落实责任。

三、安全教育活动安排：

1、一次动员：周一升旗仪式上，由蔡建宏校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，启动安全教育周系列活动和动员。

2逃生演习：周一下午自习课结束后，每各班主任都将待命。疏散演习按计划进行。从每各班级教室疏散到学校操场用了3分40秒。

3、一次班会：周三下午自习课各班召开一次以安全教育为主题，围绕防火、防电、防汛、游泳、防雷电，防春季传染病的主题班会。通过专题班会，当前安全热点问题如下：

如交通规则等开展大讨论。

4、一场****：周二下午第

三、四节课，组织全体学生在操场上组织学生**《关爱生命，安全出行》碟片。

5、一次检查：本周组织进行了一次全校性的安全专项大检查，对教室、食堂、学生宿舍、体育设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留死角，发现安全隐患，立即进行整改。

6手抄报纸：以宣传春季和春季传染病防知知识为主要内容的安全小报。

7、一次签名活动：周一上午升旗仪式结束后，组织学生和教师在普及安全知识，提高避险能力横幅上进行安全我来做的签名活动。

8一份黑板报：本周，各班发放了一期以宣传安全知识为主要内容的课堂墙报。

9、一次宿舍防火演练：利用3月29日下午自习课时间，组织住宿学生回宿舍，进行一次宿舍防震、防火逃生演练。

10、组织一次学校安全重点人员会议：加大值班力度，坚持24小时值班制度，进一步要求和强调宿舍管理人员和安保人员值班要尽职尽责，坚守岗位，提高警惕，搞好学校的安全保卫工作，防止各种突发事件的发生，有问题要及时报告带班领导。

通过开展本次安全教育周活动，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、广播会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

在学校以后的常规管理工作中，我校将在上级有关部门领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创平安校园，把安全工作切实落到实处。

学校安全教育活动总结(篇10)

提高师生安全意识，我校以“做自己的首席安全官——平安校园行”为主线，组织开展了“安全教育周”系列活动，取得了一定实际性效果。现将我校安全教育周活动总结如下：

一、宣传发动，提高认识。

通过集会、班会和组织观看安全教育电视等大力宣传各类安全知识，通过宣传教育，使全体师生牢固树立了“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、健全机构，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班班主任具体分工负责组织实施。发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传周活动的实效性。

三、形式多样，活动落实。

1、进行安全周的启动仪式，强调各安全事项，并由学生代表向全校发出“做自己的首席安全官——平安校园行”的倡议。

2、邀请法制副校长郭东星警官为全校学生开展一场青少年保护安全知识讲座，来增强学生的安全防护知识，提高学生的自我保护能力。

宣传栏、广播站等阵地，广泛宣传预防火灾、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生、家长所掌握。

预防校园欺凌等安全教育。

迅速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全，

及时消除、及时整改。

灾害等发生时的逃生方法、措施等。既达到了宣传、教育目的，又提高了学生动手、动脑的能力，起到了很好的校园安全教育作用。

晨会课时间加强对学生的防溺水安全教育，进一步提高学生的防溺水安全意识和自护自救能力。

防范第一”的思想，做好学校各项安全宣传工作，杜绝各类事故的发生。通过分发告家长书强化家长的安全意识，督促家长认真履行自己的职责，增强对子女的安全监护意识，真正起到监护人的作用。

组织学生观看湖南卫视《新闻大求真》播出的中小学生安全教育日特别节目，普及了大量预防交通事故的教育知识，增强了孩子应对意外伤害来临的知识。

总而言之，通过开展“校园安全教育周”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

学校安全教育活动总结(篇11)

为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护能力，我们围绕“珍爱生命，安全第一”的主题在安全教育周开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。

1、安全教育日，政教处向全体学生发出了安全倡议书。提出教育活动的主题是“珍爱生命，安全第一”。从“交通安全、活动安全、饮食安全”三个方面向学生提出了具体要求。

2、利用国旗下讲话、晨会、班会等机会，我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育。

3、三——五年级学生每人都办了一期以“珍爱生命、安全第一”为主题的手抄报。主题突出，内容丰富，教育性强。

4、组织学生观看了“安全教育第一课”、安全图片等资料，让学生充分体会到安全的重要性，认识到不遵守交通规则，不重视安全将会付出鲜血甚至生命的代价。一个个真实的惨痛的故事，使学生受到了深刻的教育。

5、举行了一次交通安全知识竞赛，知识内容丰富，覆盖面广。通过竞赛活动，学生已经把交通安全知识牢牢地记在心间。

6、聘请交警队的领导为学生作了交通安全知识讲座，同时交警队员还给学生演示了交通指挥手势。学生学到了一些交通安全常识。

7、聘请法制辅导员——城关派出所所长和几名的干警为学生作了“抵制不良诱惑，增强防范意识”的专题讲座。他们结合小学生的年龄特点和生活中的典型案例进行了讲述。通过听讲座，写体会，增强了学生的法制观念，提高了学生的自我保护意识和自我防范能力。

8、一、二年级学生每人都学会了一首安全教育儿歌；三——五年级学生每人都写了一份安全保证书。通过开展安全教育周活动，有效地提高了学生的安全意识和安全素质。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

学校安全教育活动总结(篇12)

为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知。辖区学校在3月1日至31日开展了“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、“安全教育活动月”领导小组

组长：×××

组员：×××

二、学校重视，组织机构健全，保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识，首先各校在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进行机制。使工作有主管，问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来，使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长，中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本部门安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

（1）、各班主任要部署落实具体工作。要组织学生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

（2）、以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

（3）、组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报，利用学校广播网播出安全主题广播稿。（

4）、组织安全知识竞赛，发放自救安全常规、《小学生安全知识及自救手册》、《应急避险常识》等为素材作了讲话。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3、3月中旬各校对校舍进行了一次大检查，对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室等重要场所进行了一次全面细致的检查，不留死角，发现安全隐患，做出整改。

4、各校认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

5、3月中旬各校组织了一次安全教育活动。这次活动由学校安全辅导员或校长对道路交通安全方面的讲话，会后组织全体学生观看交通安全图片展。这次活动使全体学生进一步明确遵守交通规则的重要性，为构建平安校园打好扎实的基础。

6、3月下旬各校开展了一次紧急疏散演练。在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置，通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。

7、向社会发一封教育公开信，学校安全告家长书，校园安全警示案例，动员家长共同参与，广泛关注，大力支持学校安全教育，构建学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育工作网络，使学校安全教育活动家喻户晓、人人皆知。

总而言之，切实把安全教育工作摆上学校议事日程，常抓不懈，常抓常新。正是因为各校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。

中心学校

20xx年4月2日

学校安全教育活动总结(篇13)

近日，我们学校开展了一系列以“元旦安全教育”为主题的活动，通过多种形式的开展，全面提高了师生的安全意识和防范能力，形成了学校全体师生共同参与的良好氛围。

在活动开展前，学校组织了一次全体师生的安全大会。会上，学校安全教育专家就当前社会存在的各种安全隐患和突发事件进行了详细解读，并向师生们传授了一系列的应对措施和紧急逃生技巧。此次大会生动有趣，通俗易懂的讲解方式受到了师生们的热烈欢迎，进一步提高了大家对安全教育的重视。

在各个年级和班级中，学校组织了一场场形式多样的安全教育活动。比如，在高年级班级里，学校开展了家庭安全知识竞赛，要求学生们利用自己所了解的家庭安全知识，设计并制作展板，展现给同学们。这不仅提高了学生们的动手能力和团队合作意识，还让他们更深入地了解了家庭安全的重要性。而在低年级班级里，学校则开展了亲子安全培训活动，邀请学生和家长一起参与，从小培养孩子们的安全意识。这种活动不仅拉近了师生和家长之间的距离，还为家庭安全主题的讨论提供了更多的机会。

另外，学校还组织了一次实地考察活动，带领全校师生参观了社会安全管理局的展览馆和应急救援中心。通过亲身参观，师生们不仅了解了社会安全管理部门的职责和工作内容，也更加深入地了解了各种突发事件的发生原因以及处理方式。这对于培养学生们的安全防范能力，提高他们面对突发事件时的应对能力极为重要。

学校还邀请了一位著名的安全专家给师生们进行现场讲座。专家在讲座中结合实际案例，深入浅出地向师生们传授了一些安全防范知识和技巧。通过这次讲座，学生们不仅学到了实用的知识，也收获了防范恐慌情绪的信心和勇气。

通过以上种种活动的开展，学校的安全教育活动达到了预期效果。师生们在活动中受益匪浅，各个年级和班级的学生们更加清醒地认识到安全意识的重要性，学会了如何在突发事件中自救并帮助他人。同时，学校也进一步提高了师生的应变能力和紧急逃生技巧，有效防止了校园内的各类安全事故的发生。

通过这次安全教育活动，我深深感受到了安全教育的重要性。只有通过全面深入的安全教育，我们才能增强师生的安全意识，提高应对突发事件的能力。学校的安全教育工作将继续深入开展，为师生们在行为、心理上的安全构筑坚实的保障。希望每一位师生都能时刻保持警觉，提高自我保护能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

学校消防活动总结通用八篇

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学校消防活动总结 篇1

学校消防日活动总结

我校在本学年的消防日活动中取得了丰硕的成果，为了进一步提高师生的消防意识和安全素养，我们精心组织了一系列的活动。通过这些活动，学生们深入了解了火灾的危害以及应对火灾的基本方法，增强了自我保护和自救自护的能力。以下是我们的活动总结。

我校在消防日当天举行了一场精彩的消防演习。学校请来了专业的消防队员进行示范，并组织了学生和教师参与。在演习中，消防队员生动地展示了如何正确使用灭火器，并给予了学生们指导。学生们逐步掌握了灭火器的使用方法，在模拟火灾现场中，勇敢地扑灭了火势。通过实际操作，学生们了解到灭火器的使用并不困难，掌握了关键的灭火技能。

我们开展了火灾避难演练。演练前，学校制定了详细的计划，并进行了相关的培训，包括逃生路线、疏散方法和应对火灾时的自我保护技巧。演练中，学生们按照预先规定的逃生路线有序地疏散，教师们也带领学生们紧急转移。这样的演练使学生们深刻认识到火灾发生时的重要性，提高了应急疏散的能力。

我们还开展了一场消防安全知识竞赛。在活动前准备中，学校组织了多场班级初选，选拔出最优秀的学生参加决赛。决赛中，同学们回答了关于火灾预防、遇险自救、火灾报警等方面的问题。通过竞赛，学生们在紧张的氛围中积极思考，不断学习和提高自己的消防知识。

除了以上的活动，我们还在班级和寝室开展了消防知识培训。学校聘请了专业的教师到各班级和寝室进行消防知识普及讲座，向学生们介绍了火灾的危害和预防措施。并且，学校还购置了一批模拟火灾场景的灭火设备，供学生们进行实践操作。这样，学生们在实践中更加深入地理解和掌握了消防知识。

在活动结束后，我们组织了一场消防知识展览。学生们借助展板、海报、手抄报等形式，生动地展示了他们对消防知识的理解和学习成果。这个展览吸引了学校师生的关注，同时也吸引了家长和社区居民的参观。这样的活动不仅巩固了学生们的消防知识，还向全校师生宣传了火灾预防和自救自救的重要性。

通过这次学校消防日活动，我校取得了很好的效果。学生们的消防意识得到了提高，自我保护和自救自护的能力也得到了增强。学校的师生们积极参与了各项活动，提高了他们的安全素养和应急应变能力。我们相信，在今后的学习和生活中，学生们将能够运用所学的消防知识，避免火灾的发生，并能在危险中保护自己和他人的安全。

学校消防活动总结 篇2

“我把平安带回家”消防安全教育活动总结

学校消防安全是学校综合管理的重要组成部分，关系到学校教职工的生命安全和财产安全。对于这项工作，我们决不敢懈怠和粗心。现就结合高要区教育局1月19日下发《关于开展“我把平安带回家”消防安全宣传教育活动的通知》（肇消安办【20xx】5号）文件相关要求，继续积极做好消防安全宣传教育，并在实际工作中不断改进和完善方法，提高师生安全防范意识，将事故隐患减少到最低，最大可能地提供安全保障。

1、 高度重视消防安全宣传

2、 推行消防安全责任制，全面落实管理责任和具体措施

只有加强管理，责任到人，才能真正防止疾病的逐步发展。这是我们多年来做好

消防安全工作的又一重要经验。具体来说，我们从以下七个方面加强了规范化管理：

1确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。根据办公环境、学校规划等具体情况，及时调整重点部位防火责任人。

2定期检查疏散通道、疏散标志和应急灯。消防器材、疏散通道、指示灯等出现问题，应及时发现并及时整改。

三。加强实验药品的管理，特别是易燃易爆药品的管理，确保无缘无故。

4.加强体育馆和计算机室的管理。这两个地方容易处是故。加强对相关人员的消防安全教育，加强对各房间的检查。

5加强消防设备的管理和维护。我们不会因为这些电器平时闲置无用而放弃管理，而是注意维护保养，确保在紧急情况下随时可以使用。

6.加强对学校用电安全的检查，如新装的直饮水机是否出现电路短路等现象，一旦发现即随时请派专人维修养护。

7思想报告，各班要加强消防安全教育，并做好检查记录。

三、加大力度，注重实战演练。

实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的全面调查。活动开始前，我们请全体班主任共同制定计划，并在演练前召开动员会，部署演练计划。在钻探过程中，我们要求每一个环节、每一个层次都要有

教师要对其进行看护和保护，防止伤害事故的发生。在20xx年3月1日的消防演习中，我们真的尽了一切可能。

学校消防安全是一项艰巨的长期任务，不是一劳永逸的事情。我们

在加强日常工作管理和阶段总结的同时，真正做到防患于未然。只有预防和控制相结合，才能确保学校安全。每个人都要关心消防安全，“预防为主，防消结合”。

相信在全体员工的共同努力下，消防安全工作一定会更好。

以下附图：

图1：模拟火灾现场学生有序逃生

图2：逃生学生有序到达指定位置

图3：师生有序共逃生

图4：老师正在给学生上防火课

高要区新桥镇中心小学

20xx年3月

第二部分：20xx年学校消防安全工作总结

20xx年临资口中学消防安全工作总结

学校消防安全是学校综合管理的重要组成部分，关系到学校财产安全和教职工生命安全。对于这项工作，我们决不敢懈怠和粗心。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校稳步发展。

1、 高度重视消防安全宣传

只有重视它，才能保证安全行为。这是我们学校多年的工作经验之一。3月中旬，根据上级的会议精神，我校立即召开会议，传达了会议精神，成立消防安全领导小组，每班设立一名消防安全员（班主任），制定实施方案。我们高度重视消防安全工作的宣传。在这期间，我们主要从四个方面来实实这项工作。

一是通过会议开展消防安全宣传。学校领导召开安全及消防安全工作会议，对学校安全问题作了详尽的分析，提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心，并分析问题讨论措施布置工作。要求教师小心谨慎，预防为主。

第二，组织学生学习消防安全宣传知识。每各班都出版了以消防教育为主题的板报；组织召开消防主题班会。学生掌握了消防安全的基本知识，增强了消防安全意识。

三是积极响应县教育局进一步普及师生职工消防安全知识的号召。

2、 推行消防安全责任制，全面落实管理责任和具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我

们多年来做好消防安全工作的又一重要经验。是加强管理、力求实效的重要举措。具体来说，我们从以下六个方面加强了规范化管理：

1确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。根据办公环境、学校规划等具体情况，及时调整重点部位防火责任人。

三。加强实验药品的管理，特别是易燃易爆药品的管理，确保没有安全隐患。

4.加强对体育室、电脑房、实验室、图书室、食堂、配电房、储藏室、宿舍楼、教学楼等的管理，不定期检查安全情况。这两个地方容易处是故。同时要加强对相关人员的消防安全教育和检查。

5加强消防设备的管理和维护。我们不会因为这些电器平时闲置无用而放弃管理，而是注意维护保养，确保在紧急情况下随时可以使用。

6加强学校用电安全检查。

三、加大力度，注重实战演练。

实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的全面调查。每年四月为教师和学生安排疏散演习。每次活动前，德育部门都会召开班主任动员会，部署演练计划。

在钻探过程中，我们要求每一个环节、每一个层次都要有教师要对其进行看护和保护，防止伤害事故的发生。在消防安全方面，我们真正做到了力求万无一失。

学校消防安全工作是一项长期艰巨的任务，不是一劳永逸的

情。要加强日常工作管理和阶段性总结，同时真正做到防患于未然。只有预防和控制相结合，才能确保学校安全。

每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

4、 制定消防安全应急预案，确保临危不惧

消防安全无小事，为使火灾隐患能够在第一时间得到有效的控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和***件的发生，学校制定了《临资口中学消防紧急预案》、建立事故处置领导小组，做到全校一盘棋，紧急预案人人熟悉。

五、警钟长鸣，专人值守，安全有保障

为避免各种不安全因素的发生，学校禁止学生随时使用打火机；综合部应安排人员定期对消火栓、灭火器进行检查登记，并及时更换、修理；每天检查各楼层、教室、办公室的线路、开关、灯具，及时做好维护保养工作；夜间保安人员在重点部位巡逻。多管齐下，确保学校稳定无事故，一切不安全因素防患于未然。

临资口中学20xx年7月

第三部分：20xx年学校消防安全工作总结

远口中学20xx--20xx中学消防安全工作总结

学校消防安全是学校综合管理的重要组成部分，关系到学校财产安全和教职工生命安全。对于这项工作，我们学校从来不敢懈怠和粗心。在实际工作中坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能的提供安全保障，确保学校建设发展不受影响。

1、 高度重视消防安全宣传

只有重视安全，才能保证安全行为。这是我们学校多年的工作经验之一。因此，我们非常重视消防安全工作的宣传。近年来，我校主要从三个方面开展这项工作。

首先，是通过各级会议进行消防安全宣传,通过学校班子会、班主任会、教师会、学生会等加强安全教育，特别是消防安全教育。通过安全教育课程、校园**、国旗下演讲等形式宣传消防安全教育。

其次，是组织学生**消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象,使学生掌握了消防安全的基本知识，增强了消防安全意识。此外，还对学校师生和教职工进行了一系列系统、全面的消防安全培训。培训既有书面的，也有实际操作的。理论与实践相结合，培养出的学员范围广、见习人数多，培训工作细致全面，效果显著。

再次，就是组织学生进行消防安全应急演练练习，让学生知道消防应急训练的目的，预防事情发生的时出现混乱现象，极力把事故率降低到最低。学会逃生，学会自救。

2、 推行消防安全责任制，全面落实管理责任和具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的又一重要经验。明确岗位职责，进行考核评价，是加强管理、争创实效的重要举措。

具体来说，我校从以下七个方面加强了规范化管理：

1确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

2定期检查疏散通道和疏散指示标志，确保紧急情况。

3.加强实验室的管理，尤其是化学药品，易燃易爆药物的实验室管理，以确保没有任何隐患。

4加强对图书馆、机房的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.

5加强消防设备的管理和维护。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养,保证随时可以应急使用。6加强对班级和学生的安全教育和检查。

3、 制订消防安全应急预案，确保临危不惧

消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和***故的发生，学校制定了消防安全应急预案，每年的三月和十一月两次进行消防安全疏散演练，提高师生的应急反应能力。今年，学校承办了全区消防演练现场会，取得了良好效果。

四、警钟常鸣，专人值守,安全有保障.

为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生随时使用消防器材和点燃蜡烛。课间休息时，学生会、教师和班主任要值班，防止学生拥挤踩踏。第二天晚上自习期间，将安排值班教师对学校进行护送和检查，采取各种措施，确保学校稳定无事故，把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

学校消防安全是一项艰巨的长期任务，不是一劳永逸的事情。由于认识清楚，措施到位，我校多年来未发生过火灾安全事故。要加强日常工作管理和阶段性总结，同时真正做到防患于未然。

只有预防和控制相结合，才能确保学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

消防安全高于一切，消防工作任重道远。

学校消防活动总结 篇3

为增强小学生的消防安全意识，学习消防知识和逃生本领，冷静应对突发事件，同时向消防英雄致敬，体验消防员日常工作生活，提升消防安全意识和自救能力。8月20日下午，柯桥街道黄社溇社区感统教育协会组织辖区小学生走进消防大队，亲身去体验消防设施和接受实践教育。

学校消防活动总结 篇4

为了认真贯彻落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》和教育局安办关于切实做好贴近学校师生实际的消防安全教育活动，现将学校活动总结如下：

一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的消防安全宣传周活动，成立以常务副校长为组长，以副校长为副组长、学校其他校委成员、各班主任、保卫为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取措施，抓好落实。根据实际，开展了消防宣传周系列活动，切实提高全校师生的消防安全责任意识和保护能力。

1、通过国旗下讲话，校园广播，营造了消防宣传周的浓厚氛围，强化了同学们防范火灾意识。

2、开展一次以“认识火灾学会逃生”为主题的消防安全主题例会和班会。

(召开一次安全工作领导小组会议。结合目前学校消防安全情况，认真细致地排查校园消防安全隐患，并及时整改，对全体教职工做消防安全精神宣传和带头落实，积极营造消防安全教育宣传的氛围。

(开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣

传，让同学们了解到更多的消防安全知识，教育记住“生命最珍贵，平安才是福”。

3、组织学生观看消防安全宣传教育片《火灾自救与逃生》，让全体师生们了解到更多的消防安全知识，让全体师生时刻牢记消防安全，做到消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

4、开展一次五六年级“认识火灾学会逃生”为主题的手抄报比赛。

家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。为体现“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。

6、开展一次五六年级“消防安全”征文比赛活动。

学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。

8、消防演练，师生参与的积极性非常高，学校教导处根据学生的实际，有针对性地组织了一次消防演练活动，通过演练增强了师生的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。

通过本次消防宣传周活动，全校师生真正认识到了消防工作的重要性，真正认识生命、珍爱生命!大大增强了消防安全意识和消防逃生技能，锻炼和提升了学生的自救自护能力。从而营造了良好的消防安全环境。为共建平安校园、平安沙子起到了很好的促进作用。

学校消防活动总结 篇5

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。

4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做 都不由自主的凉了起来，让我深深体会高楼逃生时大家一定更加慌乱，还好现在有消防员叔叔在一旁专业的讲解。

轮到我们练习“干粉灭火器”的使用时，消防员叔叔在解说时告诉我们，干粉灭火器的使用口诀是“拉、拉、压”，这个意思就是说：“拉”出插销、“拉”起皮管、“压”下手把;使用水灭火器的方法就跟干粉灭火器一样，只是喷洒出来的是水柱，消防员叔叔还提醒我们，小火灾要确认火势扑灭才能离开，发生大火一定要立刻打电话通知消防队并迅速离开现场。

在练习“消防水柱”这关的时候，我在操作水柱时不小心将把手转得太过了，水柱变成大水雾，我全身都被喷湿了，旁边的人也都吓得逃开，我觉得很不好意思，消防员叔叔告诉我们这是专门用来扑灭比较大范围的火灾，因为消防水柱是直接接在消防车的上面，消防车又可以连接路边的消防栓，经过马达强力加压，可以无限量的供应又强又多的水。

记得爸爸常说：“不用的插头记得拔除，易燃物品要小心收好，不要同时间使用过多的.电器用品，随时小心火烛。”再加上这一次的消防演练活动，让我学到了很多在火灾发生时逃生的方法以及各种灭火器的用法，万一发生火灾的时候，就可以使用这些方法来自救和救人，所以平时就要提高防灾意识，防范火灾人人有责。

学校消防活动总结 篇6

为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”

积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

今年11月9日是全国第22个“119”消防日，为切实做好“119”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我全体师生消防安全素质，根据《章丘市“119”消防日宣传周活动方案〉的通知》要求，我们开展了“119”消防日宣传周活动。

我们以“生命至上，平安和谐”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了立了以李国兴校长为组长的领导小组。我们采取举行主题队会，消防知识手抄报，消防知识讲座，发放宣传资料，张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。

学校要通过上消防课，举行消防知识竞赛，**消防知识影片，举办趣味消防知识运动会等活动，利用闭路电视，校园网络，制作消防宣传板报，散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际，达到一个孩子带动一个家庭的效果。校园内设置不少于1个面积大于2平方米的固定消防宣传栏，并在校园醒目位置悬挂2条以上消防宣传横幅。组织全校消防应急疏散演练，教育学生掌握报警、逃生、救援等自卫自救基本技能。

各班在11月3日-9日期间内安排不少于1个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会，讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗易懂，携带方便的学生安全知识宣传页，使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生常识。消防板报在119日上午8点举行

30个放在学校门口，设立问询台，并发放消防宣传页。

学校消防活动总结 篇7

保护学生以及自我保护能力，坡头小学开展应急疏散常识和查找、消除火灾隐患，观看家庭、学校火灾视频，进行主题队会为重点内容，传授家庭自救逃生技能等，广泛开展消防宣传教育活动。活动中，学校和生活部各自有序组织了火场逃生疏散演练，学生到宽敞安全的运动场整理队伍，清点报告人数用了48秒。政教处就如何预防火灾发生，发现火灾后如何正确拨打119报警电话等消防安全知识进行了讲解，传授火场中逃生自救技巧，并与学生进行了交流互动。全体师生对火灾安全事故的应急处理方法有了更深入的了解，对自身安全保护意识有了更明确的认识，使全体师生进一步拉紧了安全之弦。具体做法如下：

一 、开展好“六个一”活动。即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次平安校园征作文集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。做了具体工作是：

1、10月27日，进行了“找火灾隐患保家庭平安”消防安全专项检查活动，召开领导小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

2、11月3日，召开了全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

知识性和趣味性。

4、11月4日晚上，生活部组织“11·9消防日”住校生疏散演练活动。11月5日上午，学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。

5、政教处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。

二、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。

开展逃生自救演练为重点，充分利用坡头小学网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动：

(悬挂一条消防宣传横幅;

(开设一次消防主题班会;

(举行一次安全知识专题讲座;

(组织学生写一篇消防安全作业。主题是“找火灾隐患 保家庭平安”;

(开展一次逃生疏散演练;

(设计一期消防主题手抄报;

防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

三、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。

彻底的校园消防安全隐患排查。

灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生实验室、微机室、开水房、警卫室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

与此同时，各班开展“找火灾隐患，保家庭平安”119消防日主题班队活动，各班级组织学生观看火灾视频，加强警示教育，进行交流互动，增强学生防火意识，提高了学生防范火灾的能力，收到了较好效果

学校消防活动总结 篇8

2016学校消防安全月活动总结范文

2016学校消防安全月活动总结范文

为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校根据上级有关文件精神要求，扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下:

一、领导高度重视，安全意识增强。

学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工;体卫艺处详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

二、精心组织，层层发动。

深入动员以“全员消防、生命至上”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

三、活动形式多样，教育效果显著。

珍爱生命”的消防宣传标语。

2、11月7日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。

3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》。

消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。

5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。

全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。从警报声响起，到最后一名学生到操场列队，用时不超过50秒。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。汪校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。

四、突击检查。

为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。

2016学校消防安全月活动总结范文

为了贯彻落实晋江市教育局关于开展2016年“全国安全生产月”活动的通知(晋教安〔2016〕26号)精神，进一步强化师生安全意识，努力创造一个平安和谐的校园，深入扎实地开展好2016年“全国安全生产月”活动，结合我校实际情况，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：

(一)领导重视措施有力

按照教育局统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好职工培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的'安全生产责任制为进一步做好安全生产月的安全工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，其他具体分管的领导具体抓分工负责组织实施工作。

(二)开展安全事故警示教育活动

学校结合典型案例，利用学校的led大屏幕、多媒体、校园网等载体播放安全事故警示教育片，开展校园安全警示教育，举行安全教育大讨论，通过国旗下讲话、主题班会、宣传板报、专题讲座等多种形式，突出对交通、消防、溺水、食品卫生及防拐防骗、防拥挤踩踏等典型校园安全事故进行剖析，及时宣传普及安全知识，进一步增强师生的安全意识，提高安全防范技能。

(三)开展防溺水防交通事故安全教育活动。

下午放学前最后一节课下课前防交通事故“六不”教育。

2、组织观看《让爱不溺》三维电影和学习“青少年水上安全和救生知识”讲座视频。

校讯通、微信等形式，向学生及家长发布学生游泳和交通安全提示，增强家长安全意识和监护责任意识。

4、做好水域隐患排查和整改工作。学校组织人员加强对校园周边安全隐患排查，组织教师到危险水域地带安插“安全警示牌”;发挥了突出的警示与教育作用，及时消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。

(四)开展毒品预防教育活动

今年国旗下讲话、校讯通、校园网、黑板报等传统载体，积极运用微信、微博、QQ群等新媒体工具开展禁毒宣传活动。

(五)开展安全应急疏散演练活动。

为增强学校全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护自救、抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，打造“平安校园”。演练程序和疏散路线、地点。

(六)开展“安全隐患随手曝”活动。

组织一次安全隐患排查整治行动;在本周内组织一次校园安全隐患大检查，对学校各类教室、专用室、活动设施等重要场所进行全面细致的检查，对存在电动车充电、学校楼外的空调、学生使用的电风扇等进行全面检查，动员师生查找身边安全隐患并报告学校，及时进行整改。

(七)开展中小学生安全知识网络竞赛和“守护生命”安全知识网络竞赛活动。

认真贯彻落实《关于认真组织开展练习、竞赛有机结合，实现全覆盖达到100%。

(八)开展矛盾纠纷排查治理活动

组织开展校园内部学生之间、师生之间、学生与校外人员之间等各类矛盾纠纷的排查工作，全面掌握影响校园稳定、师生安全的重大矛盾纠纷及特殊学生情况，邀请法制副校长、公安民警等到校开展专题讲座，有针对性地加强重点学生的法制教育、心理健康教育，对可能引发的校园欺凌、暴力事件，要做到及早发现、及时处置。同时，严禁学生携带危险物品入校，及时清查危险物品，消除安全隐患。

(九)多渠道进行教育。

利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

(十)开展道路交通安全宣传教育。

在会避险”、“守规则、保安全”为主题，学校开展一次“交通安全在心中”活动;在平安假期”专题宣传栏，重点宣传学生暑期安全行路、安全骑车、安全乘车知识及基本交通安全法律法规。

通过这个月的安全教育活动的开展，使学校的每一位师生都加深了安全防范意识，增强了应对突发安全事件的能力，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。

2016学校消防安全月活动总结范文

根据《xx教育局关于开展“安全教育月”活动的通知》结合“强化安全管理，共建和谐校园”的主题，根据实际，我校开展了“安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结

一、加强领导使“安全月”工作稳步推进

安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

2、以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

(饮料等，防止病从口入，毒从口入。

(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

1、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动。要求学生将学到的安全常识与家长共享。印发《关于安全致学生家长的一封信》

预防手足口)、大力宣传开展“安全教育月”活动的重要意义，引导全体师生自觉地投入到“安全宣传教育月”活动中来。

手抄报，开展一次安全祝福卡送亲人活动。，

放学时间教师值班制度，积极预防校内师生伤害事故的发生，要加强对学生的安全防护教育，提高学生自我保护意识和自救自护能力，确保校园和师生安全。

三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

第四、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。同时组织全体教师学习学校应急疏散演练预案，让每位教师进一步明确演练要求，明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。演练活动全校共有x个班级xx多名师生参加。伴随着警报响起，演练开始，全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离教室，疏散到学校操场集合，并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。此次演练有效地增强了该校师生的安全防范意识，提高了大家在地震、火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。

学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。寓安全教育于学校常规管理中，提高师生的安全意识，养成良好的安全习惯。

学校安全生产月活动总结（7篇）

学习数年，我们读过很多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？以下是小编收集整理的“学校安全生产月活动总结（7篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校安全生产月活动总结(篇1)

xx小学2015年安全生产月

活动总结

为认真贯彻落实区教综发〔2015〕36号文件精神，深入宣传党和国家关于加强安全生产的重大决策部署，普及安全知识，弘扬安全文化，打造安全文明校园。我校认真认真组织，在近期开展了 “安全生产月”系列活动，取得了明显的成效，现将活动情况总结如下：

一、加强领导、明确职责。

成立了若飞小学“安全生产月”活动领导小组，具体负责组织、协调和督促指导全校“安全生产月”期间的各项工作。

组长：xx（党支部书记、总裁）

副组长：**（副总裁），*（副总裁）

成员：***（总务主任）、xx（教导主任）、xx（办公室主任）、xx（少先队辅导员）、***（工会主席、安全联络员）

“安全生产月”活动领导小组下设办公室在总务处， ***同志兼任办公室主任，总务处、学校办公室全体人员为成员，负责开展日常工作。

二、认真组织，周密安排

高度重视，召开专题会议，认真组织学习《xx区教育局关于印发2015年教育系统安全生产月活动方案的通知》（区教综发〔2015〕36号）精神，制定了学校安全生产月活动方案。召开全体教师会议，传达贯彻通知精神，及时部署落实各项宣传教育活动和安全排查工作，在开展宣传活动的同时消除校园安全隐患，完善了学校安全管理机制，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。

3、 做好宣传教育，加强安全演练

学校安全管理重在预防。加强宣传教育，提高学生的安全意识和能力，是做好安全工作的重要基础。在本次宣传月系列活动中，我校开展了以下宣传教育活动：（1）安全法规宣传：

通过会议学习、展板等形式宣传了《贵州省学校人身伤害事故处理条例》《安全生产法》《交通安全法》等法律法规，提高师生安全法制意识；（二）开展可安全教育一堂课活动：组织各班上了一堂汛期安全教育课（主要是防溺水教育）和一堂交通及日常安全教育课。每节课都有安排、记录和**，教学效果良好，极大地丰富了学生的安全知识，提高了学生的安全意识；（3） 开展了第一阶段国旗下安全讲话和多次集中安全讲座；（4） 开展两期校园安全知识广播，宣传交通、防溺水、食品卫生；（五）发放了一封安全教育致家长信和多期校讯通短信，就安全教育管理进行家校沟通；（6） 第三期共制作6块展板，对各项安全教育进行了深入广泛的宣传。

在做好宣传教育的同时，学校利用课间操组织学生按照应急疏散路线上下楼梯，让教师熟悉预案、让学生记住疏散路线。防止事故发生时出现混乱局面。

4、 开展安全调查，消除安全隐患

6月份安全生产中期，学校组织总务部等部门开展了两次重大安全隐患排查活动。在排查中更换了存在安全隐患的篮球架一副，排除隐患两处，对围墙灯几处隐患加强了监管，对第一教学楼安全通道等无法排出的隐患上报了区教育局安全法规科等部门。

学校每周一坚持安全周排查，对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防**、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等进行检查并作好记录。按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制。发现安全隐患后，马上组织有关人员进行排除，不能排出的采取措施加强管理，以确保学校师生的安全和学校稳定。

5、 加强值班，防止事故发生

严格值班制度。实行行政值班，保安人员24小时值班。汛期、特殊时期和节假日，实行行政领导带班、值班、保安人员24小时值班制度。

值班人员履行职责，必须坚守岗位，坚守岗位，保持沟通畅通。严格交给**管理层，**人不在岗不得离岗。

提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗、汛期特殊天气报告，妥善处理突发事件，确保学校安全稳定。

6、 完善管理机制，加强安全监管

在这个宣传月里，我们发现了一些管理制度上的不足。为此，学校制定和完善了一些安全管理方面的规章制度。制定了《xx小学未到校学生登记追踪制度》，重申了《xx小学学生请假销假制度》，正在组织制定《xx小学信访管理办法》，理顺了班级安全管理的各向工作。

通过制度的修订和完善，进一步加强了对学校安全工作的监督，为进一步做好学校安全工作提供了有力保障。

7、 把禁毒工作纳入安全生产月活动

认真贯彻落实《xx区教育2015年禁毒预防教育工作安排意见》

根据区教育**会（2015）67号文件精神，将禁毒工作纳入安全生产月活动，并配合部署开展。认真组织开展“6·26禁毒日”和“禁毒预防教育月”系列活动，取得明显成效；组织和正在组织学生书画比赛、教师禁毒教育电子课件制作、手抄报比赛等活动，认真为参加市、区禁毒预防教育的各种比赛做好准备。

一个月的安全生产月活动的开展，让学校的每一位师生的安全防范意识和能力都有了较大提高，也进一步规范了学校安全管理，增强了学校应对突发安全事件的能力。然而综合来看，我们的工作离上级的要求还有一定的差距，学校部分多年来存在的安全隐患如第一教学楼楼道安全出口问题没有得到解决；学校安全管理机制，特别是家庭学校合作管理，有待进一步完善，部分管理制度不健全，实施不到位。

今后，我们将努力落实存在的问题，与学校体育工作人员一道，共同打造一个安全、文明、和谐的校园。

***x小学

2015年6月28日

学校安全生产月活动总结(篇2)

为进一步加强学校安全生产宣传教育管理工作，强化安全生产责任意识，我校于6月1日—30日认真开展“安全生产月”活动，现将活动总结如下：

一、统一思想，提高认识

我校按照教育局文件统一部署，一是成立“安全生产月”领导小组，二是在校园醒目位置悬挂宣传标语；三是召开师生动员会，学习宣传安全生产月活动方案，使生产月活动做到人人知晓、人人参与。

二、开展活动，注重实效

1.开展防溺水专题教育活动。要求全体师生完成“福建省安全教育平台”防溺水专题教育活动，建立每日提醒警示制度，在学校出口显目位置设置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放学最后一节课下课前5分钟，开展防溺水“四不一会”及交通安全警示宣传教育。通过组织观看安全警示片、微信公众号提醒警示、《致家长的一封信》、家长会等形式，向每个学生及家长发布防溺水安全常识提示和遵守交通安全法规、文明出行宣布教育，进一步增强家长的安全意识和责任意识。

2. 开展矛盾纠纷排查化解及校园欺凌治理活动。组织开展校园内部学生之间、师生之间、学生与校外人员之间等各类矛盾纠纷的排查工作。各班及时做好排查工作，严禁学生携带危险物品入校，及时清查危险物品，消除安全隐患。

3.开展毒品预防教育活动。今年是第30个国际禁毒日，6月份为“全民禁毒宣传月”，学校通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，让学生了解毒品的危害。通过通过丰富多彩的毒品预防教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。

4.开展安全应急预案演练活动。修改、制定《晋江市安海中心小学突发事件应急预案》，结合学校师生实际有针对性地开展开展防暴恐、防地震、防火灾、防踩踏等应急疏散演练。制定演练方案，绘制张贴疏散路线图、疏散标志，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。6月21日我校与安平派出所联合举行校园防恐演练活动。

5.开展校园及周边安全隐患大排查和大整改活动。积极开展校园安全隐患大排查和大整改活动，及时消除安全隐患，同时将学校目前暂时不能整改的隐患和问题主动向教育局及镇党委政府汇报，积极协调整改工作，确保校园安全。

6. 加大保安室力度。坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校园巡视，加强对值班人员的责任心教育。

通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

学校安全生产月活动总结(篇3)

为贯彻上级安全工作会议精神，确保校园长治久安。我校认真开展“校园安全月”活动。活动进展总结如下：

I．结合少先队开展丰富多彩的活动

我们以多种形式为师生提供行为安全教育。各中队办安全专题黑板报，学校利用宣传窗开办安全专栏。

第二，加强安全管理，加强安全检查

首先，检查学校的每一个角落，消除安全隐患。各班班主任对班级电力线路和门窗进行检查，学校领导班子成员对校墙、大门、厕所、建筑物、室外电力线路等公共设施进行安全检查.

二、利用升旗仪式致辞，加强对学生的安全防范教育，让学生接受较为系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、运动防伤、防火、防盗、防诈骗、防毒气等安全知识技能教育活动。

第三，进行消防安全疏散演练，让学生知道在发生灾难时如何自救。

为了让每一个孩子都能安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传和管理。

通过开展各项活动，全体师生增强了安全工作的法制意识，提高了安全和自我保护能力，消除了隐患，把隐患杜绝了。

今后，我们将更加重视学校安全教育，及时解决安全工作中的新问题，不断提高学校安全教育水平。

学校安全生产月活动总结(篇4)

2010年学校安全生产月活动总结

今年六月全国安全生产月期间，全市各级各部门紧紧围绕科学发展，安全发展主题，组织开展了一系列内容丰富、形式多样的宣传教育活动，取得了显著成效。

一、领导重视，部署周密

市委、市**高度重视，把月度安全生产活动列入二季度重要议程。4月26日，马华市长主持召开市**第19次常务会议，就开展安全生产月活动提出明确要求，强调要充分利用广播、电视、报纸、杂志、网络等手段，加大安全宣传力度，使安全发展理念深入人心，成为推动安全生产工作的源泉和动力。5月15日，市安委会成立了以分管副市长元方为组长的安全生产月组织委员会。

5月17日，元方副市长召开组委会会议，就加强活动组织领导、落实工作责任、突出目标考核、强化**监督等重点工作提出了明确要求。5月20日，市委宣传部、市安监局等七部门联合下发《关于开展201x年广元市安全生产月活动的通知》任村派出所杨宇警官为法制副校长

组员：全体教师

二、强化安全意识提高安全素质

学校通过国旗下讲话、教职工例会、主题班会、校本地方课，广泛宣传全国安全生产月活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级板报和学校宣传栏各具特色，开展安全工作宣传，形成了良好的宣传氛围。

学校聘请杨宇警官为法制副校长，定期深入我校宣传法制和交通安全知识，传授自防、自卫、自救技能，切实提高师生遵纪守法意识及预防、应对校园暴力事件的自我保护能力。同时，所有学生都必须遵守交通规则和良好的意识形态。

三、安全知识铭记在心

教室里及校园内贴着有关安全方面的宣传资料，如：

《学校传染病防治工作制度》、《防震避震常识》、《学生安全温馨提示》等。我校除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织开展了交通安全防范知识讲座、突发事件应急演练等活动，教育学生遵守交通规则及法规，让全体师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力。此外，禁止走读学校的学生骑自行车上学。

在庆祝六一国际儿童节中，我校围绕安全生产月开展活动，编排了一些有关安全方面的文艺节目，活动形式多样，有利于学生的健康成长。努力做到贴近学生、贴近生活、突出重点、增强针对性。结合我校实际，组织师生开展多种形式的事故预防演练，把事故预防在萌芽状态。

四、安全检查防患未然

在安全生产月工作中，中心校领导多次到我校进行安全隐患排查，我校也不断的进行安全隐患排查，发现危险地方，写上安全警示标语，并设有警示牌，告知学生不能靠近，不能到危险地带玩耍，对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对校园设施、交通、治安等安全作为重点来抓，与乡派出所等相关部门取得联系，相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

五、加强管理落实责任

近日，学校大队部设立了红领巾监督岗，协助值班教师询问来访原因，并做详细记录。值班教师要做好学校安全保卫工作。

校长中午不休息，待在办公室处理紧急情况。我们学校实行值班制度。值班人员应佩戴值班标志，履行职责，坚守岗位。如果**人不在岗，**人不允许离开岗位。提高警惕，搞好安全保卫工作。

注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

六、期末安全周密布署

暑假将至，我校根据上级要求和学校实际情况，进一步加强做好学校安全工作的责任感和自觉性，严格执行学校各项安全工作制度，自觉做好各项安全工作，确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖，为全体师生平安愉悦地度过暑假，营造和谐安定的校园氛围和社会氛围。

总之，安全问题要常抓不懈，要认真严肃的对待。通过开展安全生产月活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定。同时，让广大学生知法、守法，学会珍惜生命，懂得生存，热爱生命的美好灵魂。

附送：关于安全倡议书3篇

关于安全倡议书3篇

关于安全倡议书篇一：

尊敬的各位家长：

你好！安全比泰山更重要。加强学生安全监管是学校和家庭的共同责任。为了防止学生意外伤害，我们建议所有家长：

1、 加强儿童交通安全知识教育，提高儿童交通安全意识。麻木接送学生上学放学，车内塞满十几个孩子，有的孩子大半个身子吊在车外，稍有闪失后果不堪设想，家长一定要教育自己的孩子拒绝乘坐麻木。家长要经常帮助检查孩子的自行车手刹是否灵敏，教育孩子遵守交通规则，不能与机动车抢行，不能骑车带人，更不能双手离车把耍车技。

2、 加强行为监控，培养健康的兴趣爱好。节假日和周末，家长要多关注孩子的行踪，多花点时间和精力陪孩子开展积极有益的活动。家长要督促孩子保质保量完成家庭作业，教育孩子不参加赌博、封建迷信等危害身心健康的游戏和活动，不与社会闲杂人员交往，不进入网吧、电子游戏厅、溜冰场等是非场所。

3、 加强儿童上网监控，远离互联网**，停止携带手机进入校园。一些学生进入非法网吧或使用手机上网，已变得失控。网络的负面影响是众所周知的。家长应禁止孩子进入商业网吧。网吧接纳未成年人是违法的。家长可以找相关部门保护孩子的合法权益。

学生使用手机弊远大于利，有的学生甚至上课时间或通宵用手机与网友聊**、看电子**、玩游戏等，其中不乏低俗淫秽内容，严重腐化学生思想。有些学生考试作弊，耽误了学业。更有甚者，一些学生为了得到手机而作弊、偷窃，养成不良习惯。

学校禁止学生携带手机进入校园。一旦发现，班主任会手机，并通知家长在学期末领取。我们也承诺，家长有事找孩子，请打老师**，我们一定第一时间转告。家长要认识到手机对学生的危害，配合学校收回孩子的手机。

4、 加强家庭沟通，关注儿童心理健康。家长要经常与孩子平等交谈，交流思想，鼓励孩子自立，培养吃苦耐劳、战胜挫折的意志和品德。同时，家长要注重对孩子进行心理疏导，乐观面对压力，增强理解，营造愉快、和谐的家庭氛围，促进孩子愉快学习、健康成长。

5、 加强对校外自租房学生的安全监管。在校外独自租房住宿学生完全脱离家长视线，可能出现打架斗殴，聚众**，吸烟、喝酒、赌博、上网等不良行为，还有租住房间防触电、防火、防盗、防煤气中毒等住宿安全隐患，家长要与学校签订管理责任书，明确自己责任，加强对孩子的监管。

家长和朋友们，孩子们的成功和成功是您的迫切愿望和我们坚持不懈的目标。让我们携起手来，共同努力，确保孩子们的安全、健康和幸福。希望得到你们的积极配合!

关于安全倡议书

篇二：同学们：

大家好!

安全无小事，生命重如山 。党和**历来十分关心少年儿童的健康成长，规定每年3月28日为全国中小学安全教育日 ，我们城关初中把每年3月和11月定为安全教育月 ，为了增强大家的生命意识、安全意识和自我保护意识，让事故远离我们，政教处特向全体同学发出如下倡议：

一、注意交通安全

1增强交通安全意识，时刻牢记交通安全。

2平时，认真学习交通法规，丰富交通安全知识。

三。放学后过马路时，在红灯前停，在绿灯前走，然后走人行横道。注意观察路况，确认安全后方可行走。

4、上学放学骑自行车，做到文明骑车，安全行车，不用自行车带人，不在校内骑自行车。

5遵守交通法规，不要在路上玩耍。

6宣传交通法规，努力做青年志愿者和义务宣传员。

二、注意活动安全

1上下楼梯，慢慢向右走。不要把扶手滑下来。

2不要在栏杆周围玩耍，也不要把头伸出栏杆，甚至不要爬出栏杆。

三。不要做剧烈运动，不要追逐。参加活动时，不做危险动作。

4注意消防安全，不要损坏各种消防设施，不要玩火，不要携带**性、易燃性和尖刀。

5不要攀爬树木、墙壁，不要进入危险区域。

6远离毒品，不进入酒吧、舞厅等商业娱乐场所，不进入商业网吧，自觉抵制不健康的网络信息。

7、学会简单的自救自护常识。

8发现不安全因素，及时向教师、家长或有关部门报告。

三、注意饮食安全

1、不把零食等东西带进学校。

2、饭前洗手，饭后漱口。

三。文明饮食，礼貌排队，节约食物。

4、到校前、放学后不买街头摊点的食品、饮料。

5不要吃未经彻底加热的剩饭等食物。

6食用的凉菜、水果、蔬菜应仔细清洗消毒。

7不要购买过期变质的食品和饮料、冷饮、原水和不洁水。

同学们，有了生命，一切皆有可能；有了健康，我们才能更好地享受生活。安全第一，预防为主。为了自己和他人的生命财产安全，让我们携起手来，行动起来，从我做起，并作好安全教育宣传工作，当一名安全卫士，真正做到珍爱生命，关注安全!

关于安全倡议书

篇三：同学们：

大家好!

正所谓安全无小事，生命重如山 。我们生活在这个日新月异、丰富多彩的社会中，种种安全事故，往往是在无意的瞬间发生的，如果我们平时不注重安全意识的培养，当事故悄悄降临在身边时才防范就为时已晚。因此，必须重视安全教育，增强自我保护意识，防止校园侵权，提高自理自救能力，确保自身生命财产安全。

同学们，为了自己和他人的安全，让我们携起手来，自觉学习安全防护常识，牢固树立安全意识，坚决做到：

1注意交通安全，不要在路上嬉戏追逐，不要无证驾驶机动车，以免发生交通事故。

注意饮食卫生，不喝生水，不吃无证食品，以防食物中毒。

三。注意消防安全，不损坏各种消防设施，不玩火，不携带易燃易爆物品和尖刀，学习消防知识。

4不攀爬树木和墙壁，不进入危险区域，不在没有救生设备的地方游泳，防止溺水。

5远离毒品，不去酒吧、舞厅、ktv厅等商业娱乐场所。不要进入商业网吧，自觉抵制不健康的网络信息。

课间不追逐打闹，一旦发生紧急事故时要服从学校统一指令，沉着冷静，有序疏散。

7学习简单的自救自救和应急能力，学会救援和报警。

8及时向教师、家长或有关部门报告不安全因素。 同学们，安全第一，预防为主，让我们每一个人都行动起来，从我做起，并作好安全教育宣传工作，当一名安全小卫士。

真正做到珍爱生命，关注安全!

关于安全倡议书

学校安全生产月活动总结(篇5)

确保师生安全是学校工作的一个重要内容学校安全是一项长期、艰巨、“全国安全生产月”活动的通知精神我园在安全生产月里围绕主题班主任协同配合加强组织周密部署积极开展好今年“安全生产月”活动使幼儿不断增强交通安全意识、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故等等不断提高自我保护能力从6月1日至6月21全园范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动为了更好总结活动中取得的经验特作如下小结：

一、统一思想提高认识

、、措施的得力、排查隐患确保教学楼、办公室、厨房等地的安全通过安全生产月活动大力宣传安全生产方针政策、、关注安全的**氛围

二、制订方案周密安排

今年的“安全生产月”

三、注重宣传教育和安全演练

：1、首先利用6月4日周一的国旗下讲话进行“安全生产月”活动的启动仪式对幼儿进行了交通安全教育此活动中我们展出了一些简单易懂、生活中常见的交通安全标志**丰富了幼儿的交通安全知识

2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待时间、午餐前后、放学前时间对幼儿进了防雷、防电、防汛、防震、防意外伤害等安全知识教育各班班主任利用“家园联系宣传专栏”“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等内容的安全教育主题活动

3、此外我园还邀请了九都供电所的工作人员到园里来对我园大班幼儿进行安全用电知识讲座工作人员形象生动、风趣的讲解让幼儿轻松懂得了生活中科学用电的安全知识

4、暑假前的毕园式上园长对全园幼儿进行了一次假前全方面安全知识教育如：交通安全、防溺水、防雷电、防中暑等假前我园还给幼儿分发了安全手册向家长分发了“构建和谐社会创建平安校园”告家长一封信给家长提出一些合理的安全育儿建议期望家长担负起幼儿暑期的安全监督工作确保幼儿安全、愉快度过漫长的暑假

4、 开展安全调查，消除安全隐患

在安全生产月中我们组织相关教师对幼儿园进行了安全隐患大排查活动按照谁主管、谁负责的原则严格落实各级责任制安全保卫领导小组对全园环境进行了防火、防盗、防破坏、防自然灾害事故、防投毒等检查发现安全隐患后立即组织有关人员进行整修以确保学园师生的安全及稳定

五、加大值班力度

预防盗窃，妥善处理突发事件，加强园区内外巡查，加强值班人员责任心教育。为保证学校的安全稳定，严禁留岗

年6月的安全月活动即将结束在上级领导的关心、指导下通过全园教职工的共同努力我园的安全工作取得了较好的成效现将本月我园的安全工作总结如下：

1、 树立安全第一的思想，把安全工作放在园林工作的首位

1、我园定期对全体教职工进行安全教育增强教职工的责任感并组织全体教职工认真学习上级**的各种安全教育、

2组织教师学习报纸、杂志

2、 完善安全管理机制，严格执行安全防范制度

1、在幼儿园门口悬挂安全宣传条幅——生命无价、平安是福、珍爱生命、安全第一引起家长和社会的关注;传达室门卫对外来人员实行严格的登记制度

2、各班制定出具有本班特色的“安全”

3、、学习、训练、实践活动

(1)在活动时周围和楼梯过道两旁贴上安全标记图以经常提示幼儿如：小心触电、当心危险、上下楼梯不推、挤以免碰撞教育幼儿不玩火、不动插头开关

(2)在每周末制定出下周安全教育活动计划开展一系列安全主体活动如：给幼儿介绍交通规则认识交通标记懂得红灯停、绿灯行的常识、防火、防触电、防雷击、防**的知识与陌生人交往的技巧：对幼儿进行饮食卫生方面的教育：：

110、120、119系列安全教育活动明显提高了儿童的安全意识、心理素质和适应能力

4、“离园”这一环节使每个孩子安安全全、高高兴兴地离开幼儿园

3、 季节性传染病防治措施

1食堂食品采购、运输、储存、加工

2食堂工作人员持证上岗，教师每年体检一次。新上岗人员上岗前应严格体检

三。食堂严格执行定期消毒制度，记录齐全

4、严格执行晨、午检制度教师对孩子做到一摸二看、三问、四查做好幼儿带药不安全隐患记录、发现传染病患儿及时隔离回家**并做好记录及时掌握幼儿健康状态发现问题及时处理

5每各班定期用紫外线灯对卧室和教室进行消毒

四、其他方面的安全情况

1一切工作都围绕确保幼儿园的安全展开

2校长和老师签了安全责任书，老师和家长签了安全责任书

3、安全制度进一步完善

4各班定期进行消防自救演练

学校安全生产月活动总结(篇6)

2014

年校园安全生产月活动方案

根据市安监局、教育局等相关部门精神，为认真贯彻落实《教育局关于2014年安全生产月活动方案》文件精神，进一步加强安全宣传工作，提高全体师生安全意识，全面贯彻落实“安全生产月”各项工作，结合我校安全生产工作实际，特制定本活动方案。

一、活动目标

围绕“安全生产月”总体工作目标要求，在我校广泛开展安全知识宣传教育，认真排查各类安全隐患和矛盾纠纷，精心组织专项整治活动，全面落实教育系统安全工作会议的各项要求，使广大师生普遍接受一次安全稳定知识教育，促进各地各校安全稳定工作机制的健全完善，切实提升全系统安全稳定工作水平。

二、活动主题：安全发展 预防为主

三、活动对象：全体教职工、学生

四、活动时间：2014年6月

五、组织机构

为加强“安全生产月”工作领导，决定成立廿里堡学校“安全生产月”工作领导小组。

组 长：张海

副组长：王彬国

成 员：闫红星、王崇国、张尔锋

各班主任

办公室主任：郭理

办公室设在校长办公室

六、活动内容

（一）宣传活动。按照要求，悬挂“安全生产月”宣传标语。学校要在宣传橱窗内创办一期安全简报，开展各类宣传活动，切实加强宣传效果。

（二）排查活动。在6月初对学校安全状况全面排查，建立安全台帐，为全面做好安全工作做好铺垫。

（三）开展“安全在我心中”演讲比赛。

（四）安全疏散演练活动。将组织开展安全疏散演练现场会，演练内容包括防空、防地震、防火、防劫持（暴力伤害）。通过安全疏散应急演练，全面提高师生的安全意识和自救能力。

（五）举办“安全在我心中”征文评选活动。

六、重点整治活动

1、食品卫生安全整治工作。联合卫生、质监、工商、城管等部门，对学校食堂饮食、饮用水以及校园周边餐饮店、医疗点、食品店和流动摊点进行清理整顿，防止食物中毒和传染性流行病发生。

2、校园周边环境整治工作。与公安、工商、文化、城管等部门配合，对校园周边的电子游戏厅、书刊、音像制品摊点及非法设立的彩票投注点或专营场所、校园周边危险建筑或设施等进行清理整顿；严厉打击盗窃、敲诈、抢劫等侵害师生人身安全和财物的违法活动；对校舍、消防设施设备认真清查，拆除乱搭乱建的违规建筑，切实保障青少年身心健康发展和师生出入平安。

3、校园安全保卫工作。认真落实学校门卫安保人员配备工作，加强值班巡逻，开展矛盾纠纷排查调处，加强校园安全管理。对自身安全隐患进行一次深入、全面排查整改，落实人防、物防、技防措施，确保学校都有专职保安、有防护器材、有监控探头、有报警设备。

七、工作要求

1、加强领导，强化责任。切实加强“安全生产月”工作领导，明确各单位一把手为第一责任人，负责学校安全工作谋划、组织、实施工作，以方案和行动保障效果。

2、积极主动，深入工作。学校除了常规的安全工作外，特别要在“安全生产月”活动中配合相关部门，积极主动做好上述四项重点整治工作，切实提高工作成效，确保师生生命财产安全。

3、责任到人，奖优罚劣。学校要将安全工作和责任具体到人，并以考核评价实行奖惩。

党寨镇廿里堡学校

2014年6月8日

学校安全生产月活动总结(篇7)

（二）创业弱势分析2018年学校“安全生产月”活动总结

除了“漂亮女生”形成的**，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。（按照公文格式排版）

我校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：

一、成立领导机构

成立 “学校安全生产月”活动领导小组，安排我校“安全生产月”活动的有关事项，组织、协调、指导学校活动的具体开展。

根本不知道□组长：

我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。副组长：

成员：领导小组下设办公室，安监办主任负责各项业务。

二、制订方案，周密安排

今年的“安全生产月”学校领导高度重视，校领导召开全体教师会议，传达贯彻通知精神，制定了我校安全生产月活动方案，及时部署学校安全工作，消除校园安全隐患，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。

三、注重宣传教育和安全演练

此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发现58％的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如（图1-1）我们注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们在日常安全工作中，突出地体现学校教育功能的作用，首先利用每周一的国旗下讲话进行“安全生产月” 动员活动，在校园内建立了“校园安全宣传专栏”，各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等为内容的安全教育为主题的班队会。七至九年级均办了一期以“防震抗灾、防暴力”为主题的手抄报。

此外，我们还利用每周一升旗仪式、班集体活动、周末回家等机会，集体对学生进行安全教育。6月14日，我们结合安全月教育专项活动，组织全校学生进行防震疏散演练。

4、 开展安全调查，消除安全隐患

年轻有活力是我们最大的本钱。我们自己动手做商店，我们应该应对时尚，拥有独特的新颖性，这是我们年轻女孩的优势。在安全生产月中，我们组织相关教师对学校进行了安全隐患大排查活动，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制。

安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防**、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查，发现安全隐患后，我们马上在当天组织有关人员进行整修，以确保学校师生的安全及稳定。

调研课题：

五、加大值班力度

坚持24小时值班制度。值班人员要对自己的职责负责。他们必须同时值班，坚守岗位。如果**人不在岗，**人不允许离开岗位。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

调研要解决的问题：通过这个月的安全教育活动的开展，我们学校的每一位师生都加深了安全防范意识，增强了应对突发安全事件的能力，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。

4如果学校开了一家diy手工艺品店，你会经常光顾吗？

加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。**学校

2018年6月12日

学校安全活动总结经典十篇

在经历了某次活动以后，相信你会有不少的收获吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的小学学校安全教育日活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校安全活动总结 篇1

学生健康成长是事关每个家庭和学校教育的大事，xx教育集团坚持“科学防范，正面引导”的教育防治理念，健全相关制度、加大法制宣传、建立快速处置机制，有效的预防了校园欺凌事件的发生，维护学校稳定，保障教育教学工作的`正常进行。

一、强化组织领导，健全工作制度

学校成立防治学生欺凌和校园暴力治理工作委员会，制定并完善预防校园欺凌处理机制和应急处置预案，明确岗位职责，强化责任分工。同时成立由校领导、安全干部、心理健康教师、班主任等人员组成校园欺凌快速处置小组，对已发生的校园欺凌事件进行科学、高效处置。

二、加强全员培训，落实育人目标

向全体师生发放《防治学生欺凌和暴力指导手册》，提高广大师生对欺凌和暴力危害的全面认识;针对相关教师开展处置学生矛盾和有效沟通等方面策略培训，增强教师识别和制止校园欺凌的技能;强化班级管理团队育人目标，签订安全目标责任书，认真落实“一岗双责”。

三、重视法治教育，增强学生法制观念

开展普法活动，提高学生的法制意识;完善“法制校长”机制建设，落实法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素质。

四、开展主题活动，杜绝欺凌发生

通过国旗下讲话、安全教育课、演讲比赛、主题征文等形式，结合情境化生本德育“3+N社会融合教育”活动，开展防欺凌教育，引导学生建立融洽的同学关系，培养学生正确的竞争意识、合作意识、规则意识和团队精神，增强学生自我管理能力，帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观。

五、注重日常排查，及时消除隐患

不定期对学生开展专项调查和清查，严格禁止和查缴管制刀具等各种危险物品。同时重视学校人防、物防、技防作用，充分利用保安校园巡查，日常监控监督等手段，及时制止校园欺凌倾向。及时修复损坏的设施，保持校园环境整洁，避免“破窗效应”。

六、强化家校合作，增强育人效果

关注学生成长经历和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道。通过家长会、钉钉群等形式，引导家长树立科学的教育观念，掌握科学的教育方法，配合学校关心引导孩子健康成长。

七、注重综合治理，净化周边环境。

加强与派出所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持配合，净化学校周边环境，防止社会青年、辍学少年欺凌在校学生，确保学生安全。

预防校园欺凌是一项长期的工作，学校必须继续严肃校风校纪，规范学生行为，确保校园平安、和谐，让学生们健康、快乐地成长。

以上就是对xx教育集团展开预防校园欺凌工作的总结，有了集团的多举措工作，相信校园安全会得到全面的保障。

学校安全活动总结 篇2

校园安全关涉千家万户，关系社会的稳定。认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，发动社会各部门的职能作用，共同编织校园安全网络，以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措，把握校园安全动态，主动开展校园安全的预防工作。

我们主要抓了如下几方面的工作：

一、思想认识到位责任落实到人

我们根据学校的特点，认真研究和部署安全工作，与各班级签订学校安全工作责任书，落实了责任制，建立了家庭与学校之间，学校与部门之间层层安全责任网和具体的责任范围。在常规管理工作过程中，学校经常研究分析校园安全动态，及时部署学校安全工作，及时消除校园安全隐患，做到“警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。

二、注重宣传教育注重培训队伍

抓学校安全工作，突出的特点是要注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们在日常安全工作中，突出地体现学校教育功能的作用，首先利用6月8日六一班的国旗下讲话进行“安全生产月”动员活动，在校园内建立了“校园安全宣传专栏”，各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电”等为内容的安全教育为主题的班队会。各班出了一期以防震抗灾为主题的'黑板报。结合安全月教育专题活动，组织学生进行了疏散演习，及时通报学校安全工作的动态，推广安全管理的好做法。

三、依法建章立制依章规范管理

只有依据国家的安全法规建立学校安全工作管理规章制度，只有依据规章制度规范管理学校安全工作，才能使我们的安全管理工作有法可依、有章有循，才能使我们的安全常规管理工作步入规范化、制度化的管理轨道。我们制订出台了《芳华路小学安全工作管理条例》等一系列管理规章，并制定了《芳华路小学安全监督管理办法》，从依法行政的角度，在实践工作过程中，探索建立了学校组织师生外出活动的申办程序和校园安全隐患告知制度，实践工作的经验告诉我们，学校安全管理必须以安全法规为管理准绳，必须心系广大师生的安全，公正、廉明地照章办事，来不得半点马虎的工作作风。

进一步健全学校安全管理的规章制度，进一步明确校园安全、部门工作安全、教育教学活动中各环节的安全责任，落实责任制，从源头上有效遏止学校安全隐患，严格遵守国家颁布的安全管理法规，切实树立依法治校的观念。严格执行教育部门制定的安全管理规章。切实抓好学校安全的常规工作，做到“五有”，即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”。在日常视导和督查工作中，做到“五结合”即“常规教育教学工作紧密与安全工作相结合;定时检查与随机抽查相结合;日常安全教育与专题安全教育相结合;校园与社会、家庭的安全教育紧密结合;表扬与批评相结合”。

四、活动的开展、实施

1、以学校少先队大队部名义进行“安全校园，和谐家园”学校安全教育的意义和重要性的宣传，在学校内外营造“安全、和谐”的大环境;

2、在安全生产宣传咨询日6月8日到来之际，每个班级出一期以“安全教育、和谐校园”为主题的红领巾黑板报，使学生了解学校及社会安全细则;

3、各班举行了一次以安全教育为主题的班队活动，以班为单位，围绕平安、和谐、文明校园，进行安全知识讲座;

4、针对学校的校园环境和存在的安全隐患，责任到人，鼓励师生积极行动起来，对发现的安全隐患，进行整改;学校没有能力整改的，在危险处设置警示标志，并统计上报社会事业局，请求尽快采取措施排除隐患。

5、在学校显著、醒目位置，悬挂安全教育标语;在楼梯出入口，张贴“靠右慢行”等警示标志。

6、利用每周一升旗仪式，班级中队会，每天上下学等时机，集体对学生进行安全教育;每天在学校门口安排值班老师接送学生，引导保护学生出行安全。

7、针对地震、火灾等重大人力所不能及的灾害情况，开展了相关的安全知识讲座，并于6月23日开展了“安全撤离演练”。

8、将整个活动推向高潮的是“小手拉大手，安全进万家”活动。从6月23开始，学校大队部号召全校师生，做“安全生产月”义务宣传员，走进社区、家庭，利用走亲访友之际，向社会宣传安全生产知识和措施：同学们的热情和努力，得到了家长和社会的一致好评。

9、在6月29日，利用学生期末返校的机会，各中队对前期的安全教育系列活动进行了总结。表扬了在活动中表现优秀的队员;同时，进一步强化了今后的安全教育职责;同时各班对学生进行了暑期安全教育，教育学生注意溺水、防雷电等危险。

通过这个月的安全教育活动的开展，使我们芳华路小学的每一位师生都加深了安全防范意识，增强了应对突发安全事件的能力，大家齐心协力共创安全和谐的校园。现在，全校学生讲安全、行安全的氛围蔚然成风，把安全教育落实到行动中。

学校安全活动总结 篇3

为进一步加强落实衡阳教育局《关于全面落实校园安全工作责任防范学生安全事故意见》精神，我校强化“以人为本、安全发展”理念，面向师生、面向家长、面向社会，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，普及安全法律法规和安全知识，弘扬安全文化，大力推进校园安全文化建设，形成关爱生命、关注安全的浓厚氛围，扎实推进安全稳定工作的开展，努力构建和谐平安校园。现将我校“安全生产月”活动的开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识。

按照教育局文件统一部署，我校组织全体教师进行安全生产工作开展会议。把安全生产责任落实各级，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的'安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值。

二、全方位开展宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、致家长的一封信、“防溺水教育”主题班会，广播室等广泛宣传安全知识，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。

三、多形式普及安全知识

除广播、专栏、宣传材料和有关安全知识讲座进行宣传外，学校组织“珍爱生命、远离毒品”主题手抄报，进行交通安全知识讲座和安全知识教育视频等，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力，

四、开展安全隐患排查整治工作

在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行排查，确保隐患排查整治工作落实到位。针对校园电线线路、电器老化，进行集中维修更换。

五、加大校园内外保安力度

学校加强防溺水巡河巡塘安排。并严格执行校园封闭式管理，值班人员尽职尽责，坚守岗位。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

学校安全活动总结 篇4

学校安全工作任务重、活动多、要求严，为确保学校教育教学工作的顺利开展，我校于20xx年6月1日到7月1日开展了安全生产月活动，现将此活动的主要工作总结如下：

一、成立“安全生产月”活动领导小组

二、全方位开展宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、教职工会、主题班会，广泛宣传“安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。校广播站开辟专题，及时通报安全工作中的.典型事迹和有益做法，学生踊跃参与，师生安全意识明显增强。

三、多形式普及安全知识

除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织开展了传染病预防知识讲座、食品卫生安全知识讲座和法制讲座等，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力。

四、有组织进行安全技能训练

我们通过开展自行车性能大检测活动，让学生学会如何检测自行车，从而杜绝“病车”上路，消除安全隐患。通过多项检查学校安全隐患，提高老师查险除患意识和能力，不断提升学校安全工作管理能力。

五、有针对性地开展活动

“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。集中力量开展夏季住宿生安全大检查活动，分组进行，分片清查，掌握学生宿舍安全、用电用水安全和治安安全情况，及时解决问题，落实安全工作措施，消除安全工作管理漏点、盲点。

加强毕业班学生心理咨询工作，要求班主任和科任教师要密切掌握学生思想动态、心理表现，多交流、多倾听、多疏导，为学生减轻心理压力，消除思想顾虑，解决心理矛盾，把可能出现的问题解决在萌芽状态。

六、开展预防溺水教育活动周工作

认真组织开展预防溺水教育活动周工作，把“珍惜生命、预防溺水”作为主题，以班级为单位组织讨论，学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育，给学生家长致信，告之学校作息时间和防溺水防范要求，学校与家庭、教师与家长联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。

七、开展安全隐患排查整治工作

我们按照上级要求，反复排查学校安全隐患，发现问题，及时整改。在安全生产百日督查专项行动工作中，我们把学校食堂、校园设施、交通、住宿治安安全作为重点来抓，与马路街派出所和郾城公安分局治安大队等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

八、开展食品卫生安全专项活动

学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促经营者承包人对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

九、周密安排期末及暑期学校安全工作

暑假将至，我们根据上级要求和学校实际，进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性，严格执行学校各项安全工作制度，自觉做好各项安全工作，确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖，为全体师生平安愉悦地度过暑假，营造和谐安定的校园氛围和社会氛围。

学校安全活动总结 篇5

为贯彻落实全国中小学生安全教育日“我安全、我健康、我快乐”为主题的教育活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

一、 领导高度重视。

校领导高度重视安全日的活动安排，召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排细致，责任到人。所以，我校的安全日活动细致、务实、效果好。

二、 活动安排丰富多彩，活动效果好。

(一)、精心组织，科学安排，学校接到通知后，马上召开学校中层以上的领导会议，研究活动形式与内容。考虑到我校在春季开学后，已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防震、防火避险逃生演练活动，收到了很好的教育效果。

(二)、学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改。更换电源开、电源

插座，还清理了空教室中易燃物品，让校园彻底安全。

(三)、与县消防队联系，共同组织一次“关注消防、从我做起”的警校联谊活动。组织我校学生学习了乘坐登高平台消防车、原地着战斗衣、两盘水袋链接、攀登单杠梯、攀登挂钩梯、使用干粉式灭火器等六个消防科目的技能学习。通过这样的方式，开展消防安全教育，使学生深刻认识火灾的危害，懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法，掌握消防知识和逃生方法，掀起全校师生广泛学消防知识、用消防技能的热潮，激发我们自觉加强消防安全管理、提高广大师生的消防素质。使我们对消防工作有进一步了解，在师生中形成人人讲消防、人人学消防的良好氛围，进一步推动社会学习消防安全知识的积极性。

(四)、进行了一次专门安全教育。3月28日，时逢星期一升国旗仪式。我们通过国旗下讲话，组织系列安全教育活动，开展安全知识讲座等多种形式，通过教育切实增强广校学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。例如，针对不同年龄段的学生，有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。

加强学生的安全教育是一项长期而艰巨的任务，我校将以安全教育日为契机，最大限度地发挥好学校教育的作用，将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会，使学生及广大家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高，为共同营造一个安全、和谐、有序的环境而不断努力。让我们共同努力创建平安校园，祝愿我们每天平平安安，高高兴兴，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!实现平安校园和正常教学的共赢。

学校安全活动总结 篇6

我校安全教育日活动现已圆满结束，特作总结如下：

一、领导重视

安全责任重于泰山，安全无小事，校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓，安监主任牵头，各班主任具体落实，全体教师通力配合，校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，并亲自在3月29日安全教育日活动动员大会上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。

二、全员发动

安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，全体教职员工的积极参与。举办了逃生、自救演练活动，全体教师都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实

根据校务会议部署，安监主任制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自3月29日到4月4日，我们完成了以下工作：

1、如期举行安全教育日活动的起动仪式，校长作了动员报告，对安全教育日活动的`开展提出了具体要求。

2、召开了班主任会议，部署落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》

4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。

5、学校举办了一次安全知识讲座。

6、组织了一次逃生自救演练

7、和学生家长签订了安全教育责任书。

8、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。

四、回顾和展望

回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园，对上级的要求相差有一定的距离。

安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。今后，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。

学校安全活动总结 篇7

20xx年3月26日是第xx个全国中小学生安全教育日，根据市教体局关于“xx”主题活动要求，同时进一步提升学校安全教育水平和学生安全素养，更好地保障学生安全健康成长，我校积极开展安全教育日主题教育活动，现总结如下：

一、开展国旗下演讲活动

早上，升旗仪式之后，初三四班孙靓盈同学进行了国旗下演讲，她演讲的主题是《学会自我保护 安全与我同行》。

二、利用学校大屏幕展示安全教育有关的图片

上午第一节课，我校1号教学楼一楼前面电子大屏幕上滚动播出安全教育有关的警示图片，提醒学生重视安全问题。

三、各班召开以安全教育为主题的主题班会

班会课中，各班级召开以“安全教育”为主题的班会课，集中观看交通、防溺水、饮食等方面的'安全教育视频。各班班主任老师就安全等方面的问题作再强调、再教育。

四、组织学生参加中小学安全知识竞赛预赛

各班利用课余时间组织学生参加我校中小学生安全知识竞赛预赛，并选出优秀代表参加周四举行的安全知识竞赛决赛。

五、要求学生回家观看湖南卫视的《新闻大求真》节目

晚上，全体同学在家长的陪同下，以在家观看湖南卫视《新闻大求真》节目的方式，对安全知识进行再学习，再体会。

活动期间，学校发放了教育部基教司下发的《致学生家长的一封信》，回收了《回执》存留备查。

学校安全活动总结 篇8

为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度，多措并举保师生安全。现总结如下：

一、提高认识，强化防范意识

认真贯彻落实上级指导精神。认真学习领会，积极落实，使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视，将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议，强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的.严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理健康教育，提高师生应对欺凌事件的能力。

二、健全制度，落实领导责任制

为保障师生生命财产安全，切实维护学校正常教育教学秩序，建立健全了校园安全防范制度，成立了领导小组，明确职责，确保防范工作开展得顺利有序。

三、加强安全保卫，实行24小时值班制

学校严格执行领导带班、教师值班制度，充实校园安全保卫力量。对外来人员进出校园实行严格登记制度;上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的批条;有家长来校找学生，一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下，方可进入校园;精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园;任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况，校门值班人员要及时报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。

四、加强教育，强化学生自护意识。

学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报;对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全班委、安全信息员，定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助，将校园暴力扼杀在萌芽之中。

我们相信，只要家庭、学校和社会齐心合力，我们的校园定会成为孩子们的乐土!

学校安全活动总结 篇9

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们从3月1日至4月1日，开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长xx任安全领导小组组长，xx、xx为副组长，领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。

其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾” 演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

学校安全活动总结 篇10

全国中小学生安全教育日活动总结今年3月29日是全国中小学生安全教育日，为切实提高我校全体学生安全防范意识和自我防护能力，远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生，我校围绕“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”这一主题，根据本校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式多样的活动，使全体学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我校的各项安全工作。

1、加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校全国中小学生安全教育日活动，我校提前拟定好了活动方案，通过学校微信工作群落实保障措施，周密组织实施，确保此项活动顺利地进行。

2、联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。为加大宣传力度，学校让各班班主任通过班级微信群发送《“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”全国中小学生安全教育日致家长的一封信》的形式，把学校对于学生安全工作的要求，告知全体学生及家长，营造平安和谐校园的良好氛围。

3、各班于3月29日当天开展安全教育主题班会活动，对各班学生进行以交通安全、消防安全、防范校园欺凌、防溺水、防踩踏、卫生防疫等为重点内容的安全知识普及教育活动，不断提高学生的安全意识和避险能力，远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生。

4、对本次安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全体学生在安全的环境中健康成长。

学校安全大检查活动总结10篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家收集的学校安全大检查总结范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校安全大检查活动总结 篇1

xx中学高度重视校园安全工作，做到“安全工作全覆盖、防范事故无缝隙”，人防、技防、物防多管齐下，值班、带班、督查、一岗双责等多措并举，取得了较好的效果，得到了学生及家长的赞许，并且在近期的安全检查中得到了检查组的充分肯定。

一、检查组反馈的问题及整改措施：

1、充实并定期开展学校安全自查工作，做好记录集整改方案。

整改措施：我们将加强安全自查，并作好记录，制定并落实整改方案，并把散落在各处室的自查的记录、材料迅速收集整理归档，长期、持续做好这项工作。立即整改，两天内落实。

2、建议：在食堂出入口增加视频探头，确保安全。

整改措施：在现有12个摄像头的基础上，增加食堂出入口的视频探头，进一步完善技防措施，努力在一个月内完成。

3、消防安全符合要求，建议加强消防演练。

整改措施：我们在原来消防教育、消防演练的基础上加大消防演练的力度和次数，让每个学生学会使用灭火器、学会逃生、学会自救，增强安全意识和自救能力。

4、校门口建议设置减速带，减速慢行警示牌。

整改措施：我们积极向交警部门汇报，征得支持，尽快设置减速带，争取元旦前完成。减速慢行警示牌立即更新，新的减速慢行警示牌两周内完成。

二、安全再上新水平

我们在已有成绩的基础上，继续努力，加大措施，落实责任，努力把我校的安全工作做得更好，让社会满意、让家长放心、让学生安全。为深入服务广大师生员工，确保食堂饮食安全卫生、营养合理，我校在中心校直接关怀和领导下，在广大师生的共同努力下，在学生家长的鼎力支持下，根据我校实际，立足现在，着眼未来，本着让家长放心，社会满意为宗旨，认真贯彻执行《食品卫生法》、《传染病防治法》等相关卫生法律、法规，强化学校食品卫生和传染病防治工作，落实市局关于学校食堂整改意见精神，切实保障全体师生的身体健康。学校安全工作领导小组召开了专题会议，落实了具体人员，制定了整改方案。

一、自查自纠

我校食堂按照市局要求，组织相关人员全面进行了自查自纠。通过检查发现：

1、食堂有时卫生不到位，三防措施不力，工作人员有时不穿工作服上班。

2、管理制度不够建全，有的落实不到位。

3、操作间生熟物品有时不分离。

4、对操作员培训力度不够。

以上存在的问题，立即进行了纠正。

二、制定整改措施

1、强化学校食堂工作领导组织，措施落实，责任明确。成立由教师代表学生代表组成的膳食管理委员会。明确学校校长张心富亲自抓食堂，抓伙食安全，定期不定期检查食堂工作，并提出整改措施和方案。总务主任具体抓食堂安全，饮食卫生。教师代表穆xx、李xx负责监督管理，检查菜谱更新、食品留样、价额监控。学生代表负责伙食信息反馈，具体反映学生对食堂伙食的意见。

2、完善食堂各项管理制度，执行到位，按时记载，内容详细，张贴上墙。

3、进一步强调，向社会承诺：学校食堂以服务师生为宗旨，不营利，收支基本平衡，不克扣学生伙食用于补贴教职员工伙食，杜绝在教职员工在学校食堂就餐不给钱或少给钱。

4、坚持学校食堂财务独立核算，专款专用、定期结算、定期审查、定期公开。并建立了监督机制。

5、明确学校食堂是自主经营的食堂，其结果收支要平衡，并向学生家长、教师公开。

6、学校食堂的固定资产的添置与损耗经过集体研究，登记在册，大宗物品的.采购经过公开招标。

三、总结提高

针对学校食堂存在的问题，我们按照市局整改要求，逐一对照，对存在的问题立即整改，暂时不能解决的问题，制定方案限期落实解决，有的是大宗硬件建设项目，要打报告、经过审批招标才能解决的事情，但凡学校内部能落实的问题，立即落实解决。

学校食堂整改后，首先给人的影响是环境焕然一新，从业人员的精神风貌大大改善，每天穿整齐、雪白的工作服上班，内部环境卫生，墙壁地面无痕迹。特别是饭菜可口，荤素搭配，营养合理。师生吃得香，吃得饱，吃得开心。

学校食堂还建立了长效机制，每年有所投入，不断改善就餐环境，争取让学生、家长、教师定期评价食堂，提出整改意见。对于关系到食品安全、食品留样、定点销售、肉豆制品索证等重大问题毫不含糊，由校长和总务主任亲自抓，食堂负责人具体抓，实行责任追究制，哪个环节出问题追究哪个环节的责任人，该负法律责任要负法律责任，要求全体食堂工作人员和学校管理人员要有大局意识，安全意识，全局意识，要有对人民群众生命高度负责的态度，严肃认真地搞好学校食堂各项管理工作。让师生能在一个温馨环境下就餐。

通过这次整改，使我们充分清醒的认识到，学校食堂卫生工作，作为学校安全工作的重中之重，它时刻提醒着我校师生要警钟长鸣，常抓不懈，重在落实，食堂卫生的安全直接影响着教育教学秩序的正常开展，在今后的工作中，我们一定按照上级主管部门的部署，要办好学校食堂的卫生管理工作的先进窗口，为我乡创办寄宿制学校树立典范。

学校安全大检查活动总结 篇2

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。所以，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，现将本学期的安全工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，全体教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的资料进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而构成了学校校长全面抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

1、门卫制度：坚持门卫按时值班，做好来访登记，严防闲散人员进入学校。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保学校治安安全，维护正常教学秩序。

2、教师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安和门卫值勤。

3、晨检制度：班主任教师早晨晨检时间必须做好学生的出勤点名工作，发现问题及时与家长联系。

4、坚持课间巡视检查制度，减少了意外伤害事故的发生。课间十分钟，我校各个楼层都安排了领导、教师执勤，认真进行检查，促进学生良好行为习惯的养成。

5、建立健全了各种安全管理制度及意外事故处理预案。结合学校实际，制定了校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

6、签订了安全职责书。开学初，学校与任课教师签订了安全工作职责书，明确了各自的岗位职责。

三、加强教育，增强意识。

1、利用晨会、国旗下讲话、班队会、安全宣传栏、LED、微信群等途径有针对性地对师生进行安全教育。资料包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、防震减灾、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。利用国旗下讲话和晨会时间对学生进行专题安全教育。

2、我校开展了安全手抄报评比竞赛活动。为了进一步加强学生的安全教育，提高学生的安全意识，我校组织开展了一次以“安全”为主题的手抄报评比竞赛活动。要求版面美观合理，资料丰富，图文并茂。

本次活动共收到学生作品500多份。孩子们或动手绘制，或电脑打印。用自我灵巧的'双手绘制出了一幅幅主题鲜明，立意新颖的手抄报。把自我对安全的理解经过图画、文字等形式表达出来。资料涵盖消防安全、交通安全、食品安全、地震逃生等各种安全知识。这次活动不仅仅给学生供给了一次锻炼和展示自我的机会，也让全校师生受到了安全知识教育，进一步增强了安全防范意识。

3、组织开展了应急逃生演练活动。为提高同学们抗击突发事件的应变本事，我校于10月18日进行了逃生演练，这项活动的开展，使同学们更加深入地了解了逃生常识，增强了安全意识，提高了自救互救的本事，掌握了逃生的方法。同学们从小掌握一些必要的安全常识，学习一些自护自救知识，一旦发生危险，能够果断地采取措施，机智勇敢的应对遇到的各种异常情景。演练很成功，到达了预期的效果。

学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

学校安全大检查活动总结 篇3

我们从8：00开始，先后检查了中学、中学和小学，近年来，这几所学校在抓好质量的同时，更注重安全工作，每一所学校都建立了以校长为组长的安全工作领导小组，并与班主任、教师签订了安全目标责任书，制定了详尽切实可行的安全工作制度和应急预案，特别是中学，制定有安全工作应急预案、食品安全工作应急预案、升学考试工作安全预案、中考理化实验安全预案、中考体育加试工作应急预案、h1n1流感应急预案。可见他们平时工作的认真、扎实。

从检查学校看，安全教育都落实到实处，三所学校都进行了“每天五分钟安全教育”，特别是小学，不但举行了这类教育，还较好的保存了资料，每一个班每天的安全教育内容都清晰可见。并有“安全教育日”活动计划、小结，“防溺水安全教育日”活动计划、小结、图片。五月份安全演练日、安全培训日活动记录、图片。

暑期防溺水教育是暑假安全工作的重点，中心校根据区局的统一部署，每一个学校都引发了“致学生家长的一封信”强调了防溺水教育与安全，特别是小学还要求学生“八防一不进”即防溺水、防交通事故、防火、防电、防雷击、防食物中毒、防狂犬并防高温中暑、不进网吧。并把校内池塘用铁栅栏隔离开来。

经过近几年的区局督导，学校设施安全隐患较小，都基本能达到要求。

检查发现，中学、中学对毕业班住校生工作要求较严，每天有教师值夜班，学生宿舍不允许用热得快、煤气炉、煤炉，以防患于未然。

中学、中学每个科室都有灭火器，每一层楼，每一个楼梯口都有应急灯，这一点，我认为是中心校的亮点，值得推广与学习。

所查学校都没有食堂，不存在食品安全隐患。

所查学校没有鉴定中的危房，更不存在d类危房使用情况。

各校假期值班工作分工明确，值班记录详实。

存在问题：

一、资料不够完善，需进一步整理归档。

二、中学老教学楼四楼后墙靠顶处有较大裂缝，应鉴定维修后再使用。

三、中学教师住宅区无厕所，中学又离街太近，逢集时有人攀爬墙头，造成一定安全隐患。

四、小学雕塑底座裂缝较大，建议利用假期维修加固。

学校安全大检查活动总结 篇4

我校根据《xx市食品安全委员会办公室关于开展20xx年春季学期学校校园及周边食品安全专项检查工作的通知》的文件精神，大力开展食品安全宣传工作，动员各方力量，加强食品安全监督管理，确保了学校食品安全工作宣传到位，组织到位、管理到位，责任落实到位。

一、领导重视，认真组织，积极发动，提高食品安全认识

领导重视，确保组织工作到位。一是学校成立了食品安全活动领导小组。二是积极开展食品安全宣传活动，利用校园广播、黑板报、宣传栏等积极宣传，广泛发动，在校园内营造食品安全氛围。三是组织有关人员认真学习《xx市食品安全委员会办公室关于开展20xx年春季学期学校校园及周边食品安全专项检查工作的通知》文件，让全体教职员工在思想上紧绷食品安全这根弦，保证大家充分认识食品安全宣传活动的重大意义，对食品安全工作引起足够重视。四是对学校校门口的小摊点，对无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点，积极配合有关部门坚决取缔。

二、开展食品安全系列主题活动

在学生中广泛开展食品安全教育活动。利用班会、黑板报、讲座宣讲食品安全小知识、小常识；教育学生提高对食品安全重要性的认识；发动学生从健康着眼，从自身做起，从细微入手，从小事做起，吃学校食堂，吃绿色食品，告诫学生不吃霉变食品，不喝生水冷水，不吃零食，不吃"三无"食品，养成良好的食品卫生习惯。

三、加强学校食堂管理

学校进一步加强了食堂食品安全管理，保证学生吃放心饭，满意饭。定期召开食品安全工作例会，专题研究和讨论食堂有关工作，掌握食堂食品进货渠道、杜绝劣质食物进校园；充分发挥食堂管理人员的作用，搜集师生意见和建议，解决存在问题，并不定期地对食堂卫生、安全、食品采购等情况进行检查，确保学校食堂各项工作的顺利开展。

四、进一步完善食堂管理制度，确保食品安全工作职责到位

修订和完善了《食堂工作人员岗位责任制》、《食品卫生安全责任制》、《学校食堂卫生管理制度》、《食品采购监督检查制度》等；设立食堂食品安全监督员，对每天购进食物食品进行检查验收。食堂建有工作日历台账，对每天购进食物进行登记，防止不健康食品、变质食物进食堂。学校食堂供货渠道正规，做到长期有专门的定点、定人送货。严格原材料采购索证索票制度,为学校食堂食品卫生安全提供了有效保障。

五、对食堂工作人员进行培训。食堂工作人员必须取得健康证及食品卫生培训合格证才能上岗。

六、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：

(1)把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。

(2)把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温消毒。

(3)把好“个人卫生”关。工作人员进入食堂必须穿工作服。

(4)杜绝非工作人员进入灶房操作间。

今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国食品卫生法》，使学校食品安全工作再上一个新台阶。

学校安全大检查活动总结 篇5

按照“坚持从严排查、从严督查、从严治理、从严执法”的要求，从现在起至春节前，在全市各级各类中小学、幼儿园全面开展校园安全大检查。

1.安全检查重点。

结合教育工作实际，着重抓好六个方面的安全检查。

学校建设方面。重点检查施工现场主体责任落实、安全防护措施、工程质量管理等情况。凡有在建项目的学校(单位)，要认真督促落实安全生产主体责任，必须在确保安全的前提下，加快项目建设进度，做到安全生产、质量进度“双保障”。

接送学生车辆方面。重点检查接送学生车辆和驾驶员、护送人员的资质审验、运行安全和道路安全状况，相关安全管理制度的落实情况。要充分考虑雨雪、冰冻等恶劣灾害性天气可能造成的影响，联合公安交警、交通运输等部门对学生上下学交通和校车进行执法检查，严厉打击校车超速、超员、疲劳驾驶及非法运营车辆运送学生等违法违规行为。

消防安全方面。根据冬季火灾易发多发特点，重点检查用电线路、各类电器、灭火器和消防栓、应急通道等安全状况。要严格大型学生活动的审批和管理，严防拥挤踩踏、火灾、煤气中毒等群死群伤事故发生。巩固易燃易爆、危化物品、特种设备等专项整治成果。

食品安全方面。要盯紧营养餐、学校食堂供餐等领域，重点检查食堂“三防”、从业人员管理、原料采购与储存、加工制作、清洁消毒、食品留样、用水安全等方面的制度落实情况。加强食品流通和饮用水各个环节、整个链条的安全管理，保证学生饮食安全。

传染病防控方面。要重点检查校舍环境消杀，学生健康教育和预防接种查验，肺结核、流行性感冒等传染性疾病及特异体质学生筛查，与相关部门协作防控等情况。坚持“早排查、早发现、早隔离、早治疗”，切实保障师生身心健康和正常的教育教学秩序。

校园伤害事故方面。要重点检查门禁制度、“三防”设施、校园周边肇事肇祸重点人员、涉校涉生重大矛盾纠纷、校园欺凌、体罚学生等安全防范措施落实情况，严防学生遭受校园和外来伤害。要深入开展校园及周边治安综合治理，加强与公安、城管、食药监等部门的协调配合，不断净化校园及周边环境。

2.检查组织形式。

本次学校安全大检查工作，实行市、县区、镇办中心校和学校四级联动的形式进行。

学校自查。学校校长是第一责任人，要严格按照市、县区的统一要求，对本单位安全工作组织开展“地毯式”检查，不留盲区、不留死角，力争把各类隐患消灭在萌芽状态，确保校园师生安全。

县区检查。各县区教体局、镇办中心校要深入辖区每一所学校，围绕上述6个重点，全面开展安全大检查，指导学校加强安全管理。对一些学校无力解决的安全隐患，要督促、协调基层政府和相关职能部门共同解决，特别重大的安全隐患，要提交县区安委会挂牌督办、限时整改，做到安全隐患“零容忍”，坚决杜绝责任事故的发生。

市上督查。市教育局将成立督查组，由局领导带队，分赴各县区、市直各学校开展安全生产督查。重点督查县区教体局、各学校对上级安全生产部署的落实情况，安全生产主体责任的落实情况，安全隐患的排查整治情况等。

3.加强组织领导。

为切实加强本次安全生产大检查的组织领导，市教育局成立安全生产大检查领导小组，由主要领导任组长，各分管领导任副组长，相关科室负责人为成员，领导小组下设办公室在安全科，负责日常工作的组织开展。各县区、各学校也要成立相应的组织机构，确保安全生产大检查各项工作有序推进。

各县区、各学校要清醒认识当前学校安全面临的严峻形势，牢固树立生命第一、安全第一的思想，严格按照安全生产工作“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求和上级的.统一部署，进一步强化红线意识和忧患意识，以问题和事故为导向，超前分析研判，针对当前学校安全形势特点，全面加强安全防范，确保全市教育系统安全稳定。

1.持续深入开展隐患排查整治。要持续深入地做好重点场所、重点领域的安全隐患排查整治工作，坚持“谁审批、谁负责，谁检查、谁负责”的原则，做到责任、措施、资金、时限和预案“五落实”，确保安全隐患排查治理常态化开展。

2.广泛开展形式多样的安全教育。在元旦、春节、寒假等学生集中离校返校前后，各县区、各学校要通过安全教育课、发放安全知识手册、安全演练、家长会、致学生家长信和“安康市中小学幼儿园安全教育平台”等途径，普遍开展安全知识和法制教育，强化师生法制意识和安全防范意识，不断提高师生逃生避险、自救互救技能。切实加强学生的交通安全教育，增强学生交通安全意识，不乘坐非法运营校车、农用车、拼装车等不安全车辆。强化学生外出安全教育，避免因滑冰溺水、拥挤踩踏、用电用火等造成意外伤害。

3.不断强化安全应急管理。各县区、各学校要严格落实应急工作责任制，健全应急协调机制，制订完善应急工作预案，加强应急演练，做好救援队伍、装备、物资等应急准备;要落实24小时领导带班和值班人员值班制度，畅通信息报送渠道，遇有突发事件和重要紧急情况要及时准确上报属地党委政府和上级教育主管部门，并迅速采取有效措施妥善应对和处理。

各县区、各学校要把大检查和安全工作中形成的好经验、好做法，及时总结提炼固化为规章制度和标准规范。要把学校安全管理的各类政策法规、行业标准自觉应用到安全日常管理、安全检查和监督工作中，不断建立完善网格化、精细化、专业化学校安全管理体系，着力提升教育行业安全保障水平，逐步形成符合安康教育实际的学校安全管理长效机制。

请各县区、市直各学校将组织开展安全隐患自查和安全生产大检查工作情况(书面版、电子版)，于XX年1月10日前报送市教育局安全科。

学校安全大检查活动总结 篇6

学校安全工作是学校工作的重中之重，安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强我校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到常抓不懈、警钟长鸣，是做好其他工作的前提和保障。

为了全面落实学校安全防范措施，开学初，我们对学校去年的安全工作进行了认真的总结。在此基础上，制定了今年安全工作的具体措施，进一步完善了安全工作制度。在此基础上，组织学校安全工作领导小组全体成员，对学校的`安全进行了全面细致的大检查，发现问题就地制定整改措施。现将我校的安全自查工作总结如下：

一、思想重视，认识到位

学校安全工作职责制落实到位。校长与各处室、年级第一安全职责人签订《安全职责书》，逐级落实职责制，把安全职责落实到人。学校警区、保卫科实行安全岗位安全职责制，签订《安全保卫岗位职责书》，明确目标、职责到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。完善值班制度，构成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

二、管理到位，严格制度

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

1.重视师生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班队会、晨会、大型集会，交通安全问题逢会必讲。充分利用广播、黑板报宣传。加强了门卫管理，严格执行门卫制度，进出校门签字，不许无关人员进入学校

非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明校外来客进出校门必须登记，还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育的同时，保证学校内正常的教育教学秩序。

课间活动的安全也是学校日常监管的一项重要资料。要求学生课间做有意义的活动、游戏，严禁追逐打闹，体育活动不做危险的动作，课间值班领导、教师在校内巡查，随时发现随时制止。每当放学都有值班教师的疏散学生。

2.校舍方面。对教学用房进行了检查。对二十四个教学班的教室从屋顶、梁架、墙体、门窗进行了详细的检查，检查的结果一律完好;用电线路及用电设施都完好无损;各种专用教室与教室同样完好无损，设施齐备。其次，专用教室也同样屋架结构完好、墙体正常、墙基坚固;照明设施完好。第三对办公用房进行检查，整个房屋没有发现异常。第四，学校的仓库及其他非教学用房都进行了详细的检查，一律正常。厕所完好正常。

3.加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，经常检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情景，发现问题及时处理。消除各类事故隐患。

4.加强学生团体活动的管理，每一次活动，都有主管领导在场，在学校或学校组织的户外团体活动，都有相应的安全防范措施。精心组织，确保安全，不发生伤害事故。在学校或学校组织的其他户外团体活动，都有相应的安全防范措施，不发生死伤事故。加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，职责落实，体育活动从未发生死亡、重伤事故。

5.严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。实验室由实验教师负责，主要有教学演示实验和学生分组实验操作的安全，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全，加强教学实验的安全教育，安全管理和危险品的保管。实验室建立了安全操作规程和实验室安全管理制度，建立了安全防范措施，设置了防火、防毒、防触电、防腐蚀等必备设施，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部门的规定单独存放，严格管理，实验教师每月将排查结果向主管领导汇报。

6.健全值班制度间、中午等活动情景加强巡逻、检查。异常加强夜间巡视。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。

7.加强防盗工作。对各类电教仪器设有专人保管。在会计室、微机室等重要场所都安装了防盗门、防盗窗和电子报警器。严格执行财务制度，现金可是夜。

8.加强对公务用车的管理。公务用车只能由专职司机驾驶，做好定期保养，严禁带病上路。经常对司机进行安全教育。

我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自我，大力消除各种安全隐患;从源头上抓起，让安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长供给了良好的生活环境。做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生。

三、整改措施

我校充分认识到学校安全工作的重要性，把做好学校安全工作摆到重要位置，努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障广大师生能在一个良好的环境中工作学习，我校着重从以下几个方面抓好安全工作：

1.校舍修缮方面

我校定期对教室、办公楼、信息楼等建筑设施进行检查、检修，把检查维修校舍作为一项重要工作来抓。由学校总务处负责及时排除检查出来的隐患，避免恶性事故的发生。

2.校区安全保卫工方面

保卫工作坚持预防为主，保障安全的方针，学校设立了传达室，有专人负责，外来人员及本校学生必须经过登记才能进出，严格进出校门的管理，每一天都有值周和值日教师负责当天的安全保卫工作，同时加强与派出所的联系，实行警校共建，搞好学校周边地区的治安，严禁我校学生进入歌舞厅、电子游戏、网吧、录像放映等场所，避免各类事故的发生。

6.防溺水教育

教育学生不得私自去水库、河里、池塘游泳，同时利用黑板报加强对学生防溺水知识方面的教育。

经过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，同时借鉴兄弟学校的一些做法和措施，努力避免安全事故的发生，使我校的安全工作更上一层楼。

学校安全大检查活动总结 篇7

为切实加强学校食堂监管工作，保障广大师生饮食安全，根据县食安委统一部署及《全县学校食品安全专项检查工作方案》工作要求，我局抽调执法人员于5月15日至16日，联合工商、质监、教育、食品药品监管、公安、城管等部门开展了一次学校食品安全（学校食堂）拉网式专项检查活动，现就检查情况汇报如下：

一、检查基本情况

本次检查我局共出动执法人员20人次，出动执法车辆8车次。共检查了涉及全县19个乡镇41所中小学（幼儿园）食堂。现场检查过程中，制作现场检查笔录5份，证据先行登记保存决定书1份，针对存在的问题，对被检查单位下发了《XX县学校食品安全大检查交办单》8份，卫生监督意见书27份，责令责任单位限期整改到位。对食品安全存在隐患的学校食堂，分别对其校方主要负责人进行了约谈，要求学校领导提高认识，加强对食堂食品安全的管理工作，尽快消除食品安全隐患。

通过检查，发现我县学校食堂食品安全总体情况良好，主要表现在：

（一）硬件显著改善。经过教育局和我局近三年的共同努力，通过在全县范围内全面推行食品卫生量化分级管理制度，我县学校食堂的硬件条件得到了较大的改善，绝大部分能做到功能间齐全、布局结构合理，流程合理，使用方便。

（二）食品安全意识显著增强。绝大多数学校食品卫生

管理机构健全，学校校长作为第一责任人高度重视食品卫生安全，经常亲自过问，分管校长作为直接责任人深入一线检查督促，协调解决管理工作中的问题，专（兼）职食品卫生管理人员能认真履行职责，按照县卫生监督所的要求，狠抓各项卫生安全措施的落实。

（三）学校食堂《餐饮服务许可证》持证率和从业人员健康证持证率升高。在检查的41个学校食堂中，有35家学校食堂持有有效的餐饮服务许可证，绝大多数从业人员持有有效健康证明。

二、各学校食堂检查具体情况

食品安全工作到位，做的较好的学校有：XX县第一中学、XX县特殊教育学校、XX县第五中学等11家；

工作情况良好的学校有：XX县第一小学等24家；食品安全工作落实情况较差的学校有：XX县实验初级中学、XX县第六中学等6家。

三、食堂存在的主要问题

我们在对检查的41所中小学（幼儿园）食堂中发现，总体上看，学校食堂食品安全总体状况较以前有很大的改观，尤其是各所学校在食堂的硬件投入等方面有所加强。城区中小学（幼儿园）食堂条件优于乡村中小学（幼儿园）食堂条件，公办中小学（幼儿园）食堂条件好于民办中小学（幼儿园）食堂条件。但由于受诸多因素影响，仍然存在着很多食品安全隐患，主要问题概括为以下七个方面：

（一）学校食堂对外承包经营的现象较普遍。目前我县

现有学校食堂对外承包经营现象普遍，这些承包者大部分以营利为目的，供应的食品质量很难保证。同时在食堂的食品加工流程、卫生管理、物品存贮等环节存在较多问题，有着一定的食品安全隐患，建议县教育行政主管部门和相关学校领导层应加强日常督促和检查。

（二）部分学校食堂持证服务意识淡薄。被检查的41所学校食堂中，有6所学校食堂未申领《餐饮服务许可证》，从业人员未进行健康体检。

（三）部分学校食堂食品安全工作管理制度落实不到位。如生熟食品及主副食存贮不分开；索票索证和进货台账不细等。

（四）部分学校食堂管理人员对供应的食品留样重视不够。主要表现在：留样品种不齐；样品份量不足，没有达到200克；留样时间没有达到48小时以上；样品没有做到专柜存放，专人管理；样品上无标识、标时；记录不全，样品未冷藏留存等。

（五）部分学校餐饮具消毒工作没有达到规定要求。存在着消毒设施不完善，或有消毒设施不使用和不正常使用。个别学校食堂消毒工作流于形式，从业人员缺乏基本的消毒知识，不能正确掌握消毒方法、消毒程序、消毒时间。

（六）少数学校对食堂环境卫生工作重视不够。检查中发现个别学校食堂内部苍蝇密度较高，食堂内卫生状况较差，垃圾桶不加盖，墙壁、顶棚到处都有污迹等。

（七）少数学校食堂从业人员食品安全意识差。由于食堂从业人员流动性大，存在人员年龄偏大，食品安全知识和法律法规意识淡薄等问题。

四、今后工作措施

为切实强化全县学校食堂食品安全监管，杜绝学校食品安全事件的发生，保证广大学生的身体和生命安全，今后我局将积极与县教育局做好沟通协调，采取以下工作措施：

（一）进一步加大对学校食品安全知识和相关法律法规的培训与宣传力度，努力提高学校管理层和从业人员的食品安全责任意识和广大师生的食品卫生知识及自我保护能力。

（二）加大对学校食堂食品安全工作日常监督检查的频次，重点加大对问题较多的学校食堂检查的频次，及时排查食品安全隐患，对在检查中给予限期整改仍不到位的，严格按照《食品安全法》等相关法律法规，予以严处，努力营造良好的学校食品安全环境。

（三）监督食品安全各项制度的完善和落实。把食品采购和索证索票制度的落实和不得使用国家禁止的食品添加剂作为重点，努力从源头上杜绝不安全的食品流入校园。

（四）探索和建立健全反应灵敏、信息快捷、监管有效、保障有力的食品安全电子监管新机制。与县教育局等相关部门积极配合，充分利用我县卫生监督综合管理信息系统，强化对学校食堂餐饮服务的全过程监管，方便快捷掌控学校食堂基本情况及从业人员管理状况，从而有效地提高对学校食堂食品安全的监管水平和效率，确保师生饮食安全。

学校安全大检查活动总结 篇8

一、指导思想

开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定了本班安全计划如下：

二、基本情况分析

我教学的班级年龄大多数在11岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数来自下面的乡镇小学，信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他们渴求能够自我保护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。

1、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。

2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。

3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。

4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别的知识和方法，拒绝烟酒。

5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。

6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。

8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。

三、主要任务

(一)搞好日常管理工作

1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯。

2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。

3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。

4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。

5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。

6、在校学生养成良好的生活习惯。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。

2、教育学生要团结友爱，互相帮助。

3、结合情境，适时对学生进行品德教育。

(三)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

(四)加强与家庭社区的合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

3加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。

(六)安全教育常抓不懈

1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

5、教育学生不带危险的物品到学校。

(七)无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

(八)只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

四、采取措施

1、充分利用晨夕会时间，向学生宣传讲解各种安全常识。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育学生不和陌生人说话，独自在家不给陌生人开门，上、放学途中遵守交通规则，不吃发霉变质的食品，不到流动小商贩处购买零食等。尤其是本期我校在规范学生文明习惯方面特别提出了不能到流动商贩处购买无质量保证的食品，结合这一工作，加上生活中一些鲜活的事例和血的教训，教育学生一定要按照要求去好好落实。

2、利用教育环节中的契机，适时灌输安全思想，让学生从课内外都做到时时处处把安全放在第一位。《生命与安全》就是一本帮助我们引导孩子如何健康生活，安全学习，珍爱生命的。我相信，孩子们结合自己的所见所闻来学习了这些知识以后，印象一定非常深刻，这样更富有教育意义。

3、做好安全排查。结合学校开展的安全隐患排查工作，定期或不定期地检查责任区域内的设施设备是否存在安全隐患。除了安全检查记录表上所列的项目外，增加课间安全巡查，关注孩子是否做到安全、文明休息，不能出现拥堵、吵闹、翻窗台、往下乱扔废弃物等不良行为。发现问题按照程序逐层上报，尽快排除隐患。

4、坚持做好预防甲型H1N1流感工作，耐心地给家长做宣传、解释，认真做好晨、午检，督促学生规范填写体温表。把这项工作当成是常规工作的重点，严格把好体温关，确保对每个孩子的身体健康负责。

5、严格执行缺课学生追踪制度，清楚每个孩子的情况，对缺课的原因及时了解做好记录，并取得家长的协作沟通。熟悉学生请假制度，坚持按照要求不让学生单独离开学校，特别是午餐时间，绝不允许没有任课老师带出。

6、知识是不断更新的，在给孩子们宣讲安全知识的同时，要不断学习新的安全知识。关心时事，把最新的安全维稳事态告知孩子，让他们形成一种安全责任，知道安全是每个人的事。弄清各种安全维稳措施的实施方案，搞清流程，在事件发生后能在第一时间将问题解决，避免不必要的损失。特别要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机，和孩子们一起总结经验，吸取教训，为使演练效果一次比一次好。

安全不是挂在嘴边一句口号，安全也不是写在纸上一些措施，只有真正地按照计划落实才能收到实效。说得好还不如做得好，因此我将以自己的实际行动，和孩子们一起努力继续开创我班“无一例安全事故”的辉煌战绩。如在计划中有未尽事宜，将在实际中完善、提高。

学校安全大检查活动总结 篇9

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，成效显着。

学校坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的安全文明校园。

一、加强领导，完善制度，严格管理

安全教育是学校综治工作的重要组成部份，纳入综治工作目标管理范畴，上级教育部门把它纳入我们学校《目标管理责任书》，（学校与教育局签订了“平安太仓”的目标责任书），为此成立了创建安全文明校园活动工作领导小组，确定由校长任组长，由各处（室）的主要负责人担任组员，组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。接着我们根据学校自身的特点制订了《沙溪镇第一小学校园安全应急预案》。在这个《应急预案》中体现了下属条线、各年级的目标任务。学校与下属条线、各年级签订了目标任务，使组织分工合理，成员职责明确,安全工作层层落实，做到齐抓共管,把工作抓细抓实。同时形成了学校全员参与安全教育，人人关心综治工作的管理格局，真正做到了“四个统一”：即一个班子统一指挥，一套制度统一约束，一支队伍统一实施，一起检查统一评估。保证了创建安全文明校园工作有计划、有步骤的开展。让学校安全文明工作真正落到实处。

二、明确要害，确定目标，责任到人

在学校校长室的领导下，我校对照创建标准，强化措施，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，并进一步完善安全工作承包责任制，层层签约，到岗到人，横向到底。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。学校创建安全文明校园工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范能力。对保卫、消防、调解措施进行落实，健全各类制度、台帐。重点要害部位管理规范，安排专人定时巡查，对于一些不安定因素立即进行整改，不断消除安全隐患。本学期，将有安全隐患的1号楼墙面重新粉刷，围墙加高加固，从而杜绝了事故的发生。学校还认真做好护导值日工作，本学期还与公安部门合作成立了校园警务室，校园24小时安排人员值班，我们要求值班的人员配合教师，共同教育好学生，管理好学生。，也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。

三、组织学习、量化考核，奖罚分明

学校创建安全文明校园活动工作领导小组不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育，组织教职员工学习《治安工作条例》、《学校安全工作暂行规定》、《岗位职责》及“四五”普法的学习和考试。每月我们学校对各部门、各正副班主任的安全指标定期进行量化考核，考核结果与责任人见面并与津贴结合与期末奖金挂钩，从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性，使学校的治安安全工作呈现出人人参与，齐抓共管的良好局面，保证了学校及周边环境的平安。

四、法制教育，形式多样，成效显着

在创建的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。在工作中做到了“八个加强”：

①加强安全课教学，配备了专兼职教师，统一使用《中小学生安全常识》，保证每学期5—10课时的教学时间，学年末进行“应知应会”知识检测，做到了教师、教材、教学时间、效果检查四落实。

②加强学科渗透，在相关学科的教学过程中，渗透安全教育。如结合自然课教学让学生掌握实验安全规则，结合劳动课教学让学生掌握劳动安全常识，结合体育、活动课教学，让学生掌握游戏、活动安全知识，结合健康教育，让学生懂得疾病防治的初步知识等。

③加强规定主题教育，结合每年“安全教育日”的主题，开展形式多样的教育活动。利用晨会课、班队活动对学生进行思想道德、安全文明等方面的教育，并学习有关法律法规。

④加强宣传工具的利用。我们利用一切，如宣传窗、黑板板、图片展览、校园名人语录进行法制教育，造成氛围，陶治情操。特别是学校充分利用校园《红领巾电视台》对学生进行思想道德、行为习惯、安全教育、心理健康等方面的教育。每周五的晨会时间是学校电视台的《成长快乐》节目，我们通过现场报道表扬学生中的典型事迹，曝光校园内的一些“陋习”，通过一些讨论他特邀嘉宾的访谈对学生进行安全、文明等方面的教育。每周五的中午12点20分学校电视台播放有关道德规范、文明礼仪、行为习惯、安全教育、心理健康等方面的VcD影片，各班组织学生观看，让学生在娱乐之中得了教育。

⑤加强与校外的联系。经常邀请法制副校长来校作法制专题讲座、专题报告，邀请市交警大队徐振国来校作交通安全的讲座。邀请市法院的有关领导来校给学生做法制讲座。积极组织学生参加社会活动，让学生了解社会，认识社会，明辨真善美与假恶丑，锻炼学生在困难和危险面前的自护自救能力。

⑥加强与家庭的联系。一是利用学生家长学校教学。我们学校每学期至少开设六期家长学校，一方面对家长传授科学育人的知识，另一方面进行儿童安全常识和安全保护的知识培训，我们还通过印发《告家长书》，让学生家长明确，家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任，必须配合学校来共同关爱孩子的健康成长。

⑦加强季节主题教育，抓住学生在一年中容易发生安全事故的季节有针对性地选择主题进行教育。如春季进行郊游或野外活动安全常识教育，夏季进行游泳安全教育等。

⑧加强个别化教育，捕捉学习困难学生身上的闪光点，与他们谈心交流、结对交友，尊重他们的人格、兴趣、爱好，使他们体会到温暖、友爱，能够健康成长。

由于宣传教育的深入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强。因此我校多年来重大案件的发案率、治安案件的发案率、一般案件的发案率均为零。也未发生过任何治安灾害性事故。全校师生员工中也未发生过犯罪违法等现象，使人人都感到我们的学校确是一方净土。

总之，在创建安全文明校园活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，整治校园环境，学校安全规章制度健全，管理系统严密，保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格。我们将继续努力，保持学校零违法犯罪记录，并充分利用创建安全文明校园活动的契机，把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。

学校安全大检查活动总结 篇10

我校为落实上级教育部门《关于安全隐患排查的通知》要求，认真排查校园安全隐患和不稳定因素，及时整治消除隐患，确保我校全面开展安全宣传教育和安全隐患排查活动，现将具体活动情况总结如下。

一、安全知识的宣传教育工作

我校结合安全活动，采取了多种形式对师生加强安全知识的宣传教育，充分利用了黑板报、横幅、宣传栏、班队会、安全教育视频、安全课等形式，进行了防溺水、防雷电、防火灾、防食物中毒、防疾病、防拥挤踩踏、防高楼坠落、防触电、防心理障碍以及交通安全知识的宣传教育，让师生、学生家长充分认识到做好学校安全工作的重要性，提高自护、自救的能力。真正做到安全第一，预防为主，警钟长鸣，常抓不懈，把安全知识宣传教育工作落到实处。

二、排查整治校园安全隐患工作

我校按照上级安全工作会议的要求，重点抓好学校的危墙、消防、卫生防疫、避雷、安全用电等方面的安全大排查以及排查校园周边环境的安全隐患和突出问题，建立了安全排查台帐，发现隐患努力做到及时消除，对于不能及时消除的隐患，挂牌警示监管等，以切实保障师生人身安全，坚决杜绝校内意外事故和突发事件的发生。

三、努力做好防灾减灾演练活动

我校开功成功开展了一次消防演练活动，通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，我们首先要冷静、沉着，每个人应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。全体师生通过这次消防演练活动，全校师生的防范意识和应急逃生自救的能力有所增强，使学生对消防安全常识有了进一步的了解，对抗突发事件的应变能力有所提高。演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。活动使我们了解了生命意识教育的意义，为学校创建安全、稳定、和谐的校园创造了良好的环境，是一次必要的、成功的全校师生安全的逃生演练5月x日是“全国防灾减灾日”，5月x日至13日为“全国防灾减灾宣传周”，我们会继续认真做好防灾减灾演练活动，加强防灾减灾宣传教育和培训，我校根据本校的实际制定了切实可行的演练方案、应急预案、培训计划，并做好相关图片等资料的搜集整理，完备演练器具和防范措施，确保演练过程中的师生安全。

四、加强安全工作的监督管理工作

我校安全工作本着谁主管谁负责的原则，认真开展安全隐患大排查，发现问题及时解决，不能及时解决的问题做到及时上报。

五、进一步落实学校安全工作责任制

1、我校成立了安全工作领导小组，负责领导全校的安全教育、安全防范、安全救护等工作。

2、安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则，建立安全工作领导责任制，工作人员岗位制。做到任务落实到部门，责任落实，与考核挂钩，使各种安全防范落实到实处，努力创建安全文明校园。

3、班主任是基层安全工作责任人，负责班级学生的安全教育，各班要努力建设良好的班风，

加强安全隐患的防范，加强安全监管的力度，及时发现问题，消除隐患，及时向学校领导家长通报情况。

4、任课教师做到每节课点名，发现情况及时告诉班主任。

5、门卫要把好大门关，坚决杜绝无关人员进校，谢绝校外车辆入校，进校车辆在上课期间需熄火推行，加强校园治安管理。

6、全校教职工要以主人翁精神，及时制止学生不安全文明行为。发现安全隐患，应及时报告有关部门，当发现学生突发疾病和伤害事故时都有责任采取措施及救护伤害学生。安全工作是学校的头等大事，我们全体教职工会积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

学校安全月活动总结8篇

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学校安全月活动总结(篇1)

(一)内部培训组织情况

截止到十一月份，我矿举办各类从业人员培训班共计十期，共培训职工538人次，除第一期春节复产全员培训外，其余九期均为特殊工种培(复)训，十期共完成全年计划的106%;新工人岗前培训6期，培训职工120人次。通过对各期不合格人员补考, 进而达到了全员培训率100%，培训合格率100%。主要培训如下：

1.职工节后上岗安全培训，全矿131人通过了岗前考试。

2.特殊工种培训9期，培训职工577人次。

3.组织新工人安全脱产复训班1期，培训学员183人。

各月培训具体内容:

1月2日—4日组织瓦斯检查工培训：75人

1月6日—10日电钳工培训：12人

2月28日---3月2日日组织井下所有职工及地面关键岗位人员进行春节复产前培训，共培训131人。

3月2日----24日(分批次进行培训)

①安全检查工，共培训12人;电钳工5人。

②各队组带班长以上及职能科室管理人员质量标准化标准及考核、评分管理办法培训，共32人。

4月6日—10日主提升司机培训，共10人。

4月22日—25日瓦斯检查工理论知识培训及上机练习考试题库，共12人

5月1日---4日对按照上级文件通知有针对性地对各队组进行地测防治水全员应知应会培训，分早、中、零点班利用班前会的时间，共培训：18人。

5月6日---8日对监控三大系统人员培训，共：7人。

5月12日---15日，5月17日---20日分批次对刮板司机、皮带司机进行培训，共15人。

5月22日---24日针对县局培训文件要求对爆破工进行理论知识及考试题库的训练，共培训12人。

6月---与综合办、安监科联合组织安排演讲、篮球、技能比武及文艺颁奖晚会的活动，重点组织六月安全活动月应知应会知识、(采煤、掘进、通风、机电、防治水)专业知识竞赛考试并判卷及排名次，共59人报名参赛。

7月6日----15日有针对性地对特殊工种及队组进行手指口述培训，采用演示教学，观看视频。共培训：173人

10月20日—11月18日组织20xx新进工人再培训31人。

12月9日—12月12日组织B类人员复训12人

同时，班前班后会等有效时间，积极开展“手指口述”安全技术培训，将安全培训重点任务落实到基层。规范信息化管理，建立和完善各类培训台账和电子文档。建立了特殊工种及管理人员培训记录资料;如:课程安排表、听课记录评估表、培训点名册及成绩单、办班总结等。规范了教学管理，完善了教学大纲内容。

(二)“三项岗位人员”外培和换证培训

根据四级安全培训机构的权限，及时足额的将“三项岗位人员”输送到三级以上安全培训机构培训，持有效证件上岗率始终达到100%。参加三级以上机构特殊工种培(复)训，共计20人次。已完成下达计划的100%。

学校安全月活动总结(篇2)

20xx年12月2日是第xx个“全国交通安全日”，xx县xx小学围绕“守规则除隐患，安全文明出行”这一主题，以倡导通行规则意识、守法自律意识、社会责任意识、文明交通意识、公共道德意识为目标，开展了一系列丰富多彩的安全教育活动。

组织有序，狠抓落实

学校成立了交通安全活动领导小组，各项活动不仅做到了定时间、定内容、定责任人，而且做到了有计划、有安排、有记录、有总结，促进了系列活动的有序、有效开展。

加强宣传，营造氛围

开展以安全教育为主题的国旗下讲话。田主任利用国旗下讲话，给全体师生上了一堂生动的交通安全教育课，提醒师生要警钟长鸣，时刻注意出行安全，做到知法守法，避免事故发生。

充分发挥宣传阵地的作用。学校通过学生自我宣传、办板报和宣传栏、召开交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进行宣传教育。针对学生在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等行为，各班开展“知危险、会避险”的交通安全知识讲座，普及交通安全知识，让每位学生争做文明的行路人。

下发《关于学生交通安全致家长的`一封信》。通过致家长一封信，提醒家长时刻对孩子进行交通安全教育，禁止孩子乘坐“三无”车辆，上下学途中要靠右行走，严禁在路上追逐打闹，看到不文明交通行为坚决制止。家长要以积极的姿态投身到子女的交通安全教育中，为共同创造良好的交通环境做出自己应有的贡献。

xx县xx小学通过开展“全国交通安全日”系列活动，不仅给师生普及了交通安全防范知识，弘扬了交通安全法治精神，而且提高了学生安全防范意识和自我保护能力，促进了学生的健康成长，为营造良好的交通环境奠定了坚实的基础。

学校安全月活动总结(篇3)

1、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。加强对外来人员的管理，进校联系工作必须填写会客单;领导带班，保卫人员和学生会轮流值勤巡逻校园制度。

2、加强检查，及时整改。由总务处定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。开展常规检查，每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查;同时，积极配合市卫生局对学校食堂卫生进行检查;冬季，学校对电线和宿舍区进行防火安全检查。

3、加强寄宿生及校外住宿学生管理，生活老师严格、规范地管理学生宿舍，管理、学生请假、纪律等情况都有记录。每天晚对寄宿生进行点名，安排教师值夜巡逻，严防学生夜间外出;学生大额现金由生管教师代为管存，解决学生钱容易丢失的问题。要求政教处不定时对宿舍进行督查并作好记录。采取措施加强校外住宿生的管理，期初由政教处对外租房学生情况进行全面摸底调查，登记造册，并集中教育。学校要求班主任加强与学生家长的联系，通过多种形式，提醒家长学生租房在外住宿的不安全因素。

4、加强交通安全宣传和管理。采用各种形式，提高学生校外遵章守法的意识，。周五下午学生放学时，取得交警大队的支持，协助学校维持校门口的交通安全。

5、强学校消防管理制度的建设。完善教学区、实验室、学生宿舍、食堂等重点部位的消防管理，消防重点部位都配备了消防器材，教育全体师生用电用火安全，在校园内无违章用电、用火现象。

6、严禁教师个人私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

7、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。学校明确总务处徐主任主管学校食品卫生安全管理工作，每月对学校食堂小卖部的卫生安全进行一次检查，并做好记录。加强对食堂人员培训，普及卫生基本知识，明确食堂规范操作基本要求并持有“健康证”。学校每年都与承包商签订协议，要求食堂和小卖部人员严格执行食品卫生管理规定，认真验货，严把物品的质量关，不进变质、不洁或过期物品。积极配合卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，确保学校的食品安全，确保学校教育教学工作的正常进行。

8、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度，春秋季节交替时，按照“预防为主”的方针，积极保证师生的身体健康。进一步发挥学校心理咨询室的作用，及时了解学生学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时地予以疏导。 9、建立和健全各类校园突发事件应急机制，制定切实可行的校园内的各类突发事件预案，并建立各种快速反应组织。

学校安全月活动总结(篇4)

学校安全教育宣传活动总结

为进一步加强学校安全教育宣传工作，提高师生安全防范意识，我校于近期开展了一系列安全教育宣传活动。通过这些活动，我们不仅让师生了解到安全知识的重要性，还增强了他们防范安全事故的能力。在整个宣传活动中，我们以“安全第一，预防为主”的理念为指导，积极倡导“预防为主、安全教育在先、事故防范在前”的观念。

我们组织了一场校园安全知识大赛。通过此次比赛，不仅锻炼了同学们对安全知识的掌握程度，更让他们在竞争中更加重视安全教育。比赛内容涵盖了日常生活中最易发生危险的地方和环节，例如火灾逃生、电器用电安全、交通安全等。这些知识不仅对同学们在校园内的安全生活有益，更会在日常生活中实时发挥作用。

我们邀请了警察叔叔和消防叔叔来学校进行安全教育讲座。通过讲解真实案例和事故经验，他们向同学们普及了典型的安全事故并告诫大家要时刻保持警惕，避免发生危险的情况。在互动环节，同学们积极提问，收获颇丰。通过实地教学和身临其境的互动，同学们更深刻地认识到了安全知识的重要性。

我们还利用校园广播、电子屏幕等方式进行安全宣传。每天在广播里定期播出与学生生活相关的安全知识，提醒同学们注意安全在注意环境；电子屏幕上播放各类安全知识小视频，使得那些无声的形式更加生动、形象、容易接受。通过这些传播媒介，我们做到了随时随地对学生进行安全宣传，增加了他们接受安全知识的机会。

我们组织了学生、家长以及老师的交流会。在这次会议上，我们主要就日常生活中可能碰到的各种安全问题进行了深入讨论，提出了应对之策，营造了一个共同关注学校安全的氛围。同学们在家长和老师的陪同下更加深入地了解到了学校安全教育的必要性，建立了正确的安全观念。

通过这些丰富多彩的宣传活动，学校安全教育宣传工作取得了明显成效，达到了预期的目标。师生的安全防范意识大大增强，对安全问题更加重视，通过这次活动的开展，为学校安全教育工作注入了新的活力。我们相信，在今后的工作中，学校安全教育宣传工作会更加繁荣昌盛，为师生营造一个安全、和谐的校园环境。

学校安全月活动总结(篇5)

今年3月30日是第XX个全国中小学生安全教育日，今年的主题是：XX。为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，根据教育局的文件精神，我校扎实开展了安全教育活动，现对我校安全教育日活动情况作如下总结：

具体落实活动如下

国旗下讲话、电子屏、校园广播等途径，对学生进行安全教育工作的宣传教育。通过宣传，营造了一种全员参与，齐心协力，共建安全有序的校园良好氛围。

2、各班近日出一期以安全教育为主题的板报。让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

3、政教处组织进行我安全，我健康，我快乐的签名活动。通过创设氛围，让学生在活动中引起注意，增强安全意识。

4、安排组织学生和家长于3月X日18：00—18：30在湖南卫视《新闻大求真》频道共同观看以中小学生安全教育为主题的节目。

窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、图书室、仪器室、体育器材及灭火器等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

通过开展丰富多彩的安全教育活动。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

安全工作有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣。我们要不断改进工作，完善措施，继续努力，寓安全教育于学校常规管理中，提高师生的安全意识，养成良好的安全习惯，以取得更大成绩。

学校安全月活动总结(篇6)

桃坪乡峡河完全小学

2011年春季学校“安全教育活动周”工作总结

开学以来，,我校以上级安全文件精神为指针,以“促进安全，发展教育”为主题，以确保校园平安为根本，以维护教育教学秩序为重点，狠抓学校的安全教育与安全管理工作，共召开安全专题会议3次，印发安全文件3个，签定各类安全责任书500余份，安全检查与排查3次。由于我们在学校安全工作方面做了大量细致的工作，保证了开学全校无一例安全事故发生，一个安全祥和的教育教学秩序在我校初步形成。现就具体工作开展情况总结如下：

1、 领导重视，安全组织健全。

校长李吉锋同志亲自担任学校安全工作领导小组组长，把安全工作亲自拿在手上，并时时放在心上，喊在嘴上，落实在行动上。2月18日上午，对全体学生进行了系统的安全教育。大大提高了学生的安全意识。

2、 安全宣传教育力度加大。

能把安全工作放在学校开学工作的首位，做到警钟长鸣，长抓不懈，利用黑板报、广播室、班会、队会、晨会向学生进行安全用电、防汛、防火、防食物中毒、防交通事故、防意外伤害等安全知识教育。据统计，开学以来，共制作悬挂安全横幅3条，刷写安全标语举行安全知识讲座2次，办安全专栏3期，办安全黑板报5面，举办安全内容的手抄报1期。通过宣传教育，师生的安全知识不断提高，安全意识不断增强。

3、 安全管理体系不断完善和完善。

我们共修定安全制度2个，又制定并印发了安全卫生管理细则，共涉及学校安全、卫生方面的8大项20条管理制度与办法，制度的健全与细化，进一步规范了师生的安全行为，使师生有章可循，违章必究，有力的保证了本年度安全稳定的教育教学秩序。

4、 安全检查和调查定期进行，安全隐患消除效果明显。

开学以来，我们对学校的安全工作进行3次全方位的检查 ，内容涉及安全教育、组织机构、制度建设、常规管理、食品卫生、校舍及附属设施、交通安全等方面。同时，每节课后实行1分钟安全教育制度和学生自带食品是否变质检查制度。

五、层层签订安全责任书。

与班主任、课任教师、师生灶从业人员、学生家长签订各种安全责任书共计500余份，进一步落实了安全防范措施，夯实了安全责任。

6、 学校门卫工作好，责任落实。

客进行半封闭式管理。兼职人员可以登记访客和访客。禁止陌生人进入校园，确保教育教学秩序不受干扰。

2011年，我们在学校安全教育管理方面做了一些工作，取得了良好的效果。但是与上级要求还远远不够，还存在不少的隐患极待解决，我们目前仍继续与乡、村、组多方联系协商，力争早日排危。

今后，我们将从讲政治、保稳定、促发展的高度，一如既往的抓好学校安全工作，为我校教育教学的全面提升营造更加祥和的环境。

桃坪乡峡河完全小学

2011年2月23日

学校安全月活动总结(篇7)

为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，根据教育局的文件精神，我校扎实开展了安全教育活动，现对我校安全教育日活动情况作如下总结：

1、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会、国旗下演讲、电子屏幕、校园广播等渠道，对学生进行安全教育宣传教育。通过宣传，营造全员参与、共同努力的良好氛围，建设安全有序的校园。

2最近每各班都出版了一份以安全教育为主题的黑板报。使学生能够从中引起重视，获得相关的安全知识，加强学生之间的相互交流和学习，提高认识，共同进步。

3、政教处组织进行我安全，我健康，我快乐的签名活动。通过营造氛围，让学生关注活动，增强安全意识。

4、安排组织学生和家长于3月x日18：00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》频道共同**以中小学生安全教育为主题的节目。

5、通过再一次安全隐患排查，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、图书室、仪器室、体育器材及灭火器等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

开展丰富多彩的安全教育活动。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

但工作的起点和终点必须是长期的。我们要不断改进工作，完善措施，继续努力，寓安全教育于学校常规管理中，提高师生的安全意识，养成良好的安全习惯，以取得更大成绩。

学校****教育日活动总结二

根据教育局文件精神，学校及时召开安全工作会议，就春季安全工作做出部署，现就我校第xx个全国中小学生安全教育日宣传教育活动相关工作总结如下：

1加强安全管理，做好安全防范工作

由于社会危险人员侵害学生权益的案件时有发生。学校经研究决定，进一步加强门卫管理，加强教师值班力度，充分发挥人防、物防、技防作用，时刻注意防范，严防歹徒入校及上下学路上侵害学生。

2.做好对学生的安全教育

通过对学生上下学的安全教育，教育学生遇到问题及时报警、报警，不要在偏僻不明的路段和街道上行走。及时通知学生家长送孩子上下学，积极配合学校对儿童的安全教育和管理。

三。积极开展××全国中小学生安全教育日宣传教育活动

我校紧紧围绕第xx个全国中小学生安全教育日，以普及安全知识、确保生命安全为主题，积极开展安全宣传教育活动。3月25日下午，全体师生进行了火灾和**疏散应急演练。晚上**了《平安上学路》**节目，组织学生撰写交通安全作文。

学校将推动市教育局推广短信安全，学生是家庭的希望，民族的未来。愿学校、家庭和社会共同保护他们的安全，确保他们健康成长。通过学校**向社会公布。

4营造安全和谐的校园环境，进一步提高师生的安全意识

通过加强教育、时刻提醒，做到警钟长鸣，高度重视安全防范意识的培养，进一步提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生。

学校****教育日活动总结三

20xx年3月28日是第xx个全国中小学生"安全教育日"，今年的教育日主题是“xx”。我校根据上级教育主管部门的通知精神，围绕"强化安全意识，提升安全素养"这一主题，结合学校具体情况，充分利用各种宣传阵地和资源，开展丰富多彩的宣传教育活动，提高了师生安全防范和安全防范能力。特别要重点加强师生安全意识、应急疏散演练、防范安全事故等宣传教育活动。

现将主要工作总结如下：

一、思想认识到位

学校安全月活动总结(篇8)

2014年“学校安全月”

活动总结

济宁市兖州区小孟镇海子小学

2014年6月30日

为贯彻落实“强化红线意识，促进安全发展”为主题的关于开展2014年“学校安全月”活动的通知精神，为全面深入的推动我校安全教育工作，不断增强师生的安全意识和防范能力，我校围绕安全教育这一主线，开展了丰富多彩的活动，进一步提升了广大师生的安全素养。现将活动开展情况总结如下：

一、 领导高度重视

学校高度重视安全教育日的活动安排，召开了专门会议传达学习区教体局《关于做好开展2014年“学校安全月”活动的通知》。校长杨广涛同志亲自主持召开2014年“学校安全月”主题活动会议，校长办公室主任王辉同志对2014年“学校安全月”活动作了具体安排部署。

二、 活动丰富多彩

1、进行了一次安全教育。少先队辅导员赵艳丽同志6月3 日在“庆六

一、治隐患、保安全”活动中进行了以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的讲话。

2、进行了一次安全主题班会。6月3 日，各班级召开了以“强化安全意识，提升安全素养”主题的班会。

3、开展了一次疏散演练。6月15日，组织了一次防震消防应急疏散演练。

4、出了以“强化安全意识，提升安全素养”主题的手抄报、宣传板。

56月21日，学校组织开展隐患排查整治活动。组织学生开展“校园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，把安全意识融入学生思想行动之中。

三、活动效果显著

经过这次活动，增强了师生安全意识，使全校师生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，提升了学校对突发事件的处置能力。结合我校实际，通过安全讲座、主题班会、**展示、**录像、给学生家长的一封信等丰富多彩的活动形式，积极开展防溺水、道路交通安全、饮食卫生、卫生防疫、夏季暴雨洪水雷电防范、消防、**等方面的安全教育。

总之，在本次活动中，学校高度重视安全工作，通过举办安全知识讲座，丰富了安全知识，提高了应对突发事件的能力；通过安全自检、评审活动，消除隐患，整改部分电力线路；通过**专题片，我们认识到安全事故的严重后果，并接受了深刻的思想教育。在本次活动中，师生思想认识到位，学校安全措施到位，此次活动取得了良好的效果，得到了广大师生的一致好评与认可。

立足当前，着眼长远，在今后的教育教学工作中，学校将以此次“学校安全月”活动为契机，一如既往地高度重视师生安全教育工作，定期开展下去，建立长效机制，创新工作方法，拓展工作思路，争取取得更好的教育效果。

济宁市兖州区小孟镇海子小学

2014年6月30日

学校消防安全活动总结简短

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学校消防安全活动总结(篇1)

每年11月9日是全国“119”消防日，11月是我省法定消防宣传月，为深入贯彻落实习近平总书记关于加强公共安全教育的重要指示精神和XX省消防安全委员会办公室《关于开展“关注消防•平安你我”全民消防宣传月活动的通知》，进一步推动落实消防宣传教育，增强学生消防安全意识，xx实验小学在11月中旬开展了 “119消防安全”专题教育活动。

一、主题明确，大力宣传

这次活动的主题是：“关注消防•平安你我”。xx实验小学通过学校的工作平台，向全体教师宣传和普及消防安全常识，班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣传和普及。这种强力度、大面积的宣传和普及，提升了宝小师生和家长的消防安全意识，营造了良好的社会舆论氛围。

二、形式多样，积极参与

（一）开展“小手牵大手，平安留家中”活动。XX小二十四个班级都通过晨会、少先队活动课在班上开展消防安全知识讲座培训、观看消防题材电影等活动，使学生掌握了基本逃生自救的技能。同时，各班要求学生将学到的消防知识向家人和邻居普及。鼓励学生动员家庭积极开展“三清三关”活动，以清走道、清阳台、清厨房、关火源、关电源、关气源为主要内容，提升了学生家庭消防安全素质，使消防安全达到了“教育一个学生，带动一个家庭”的效果。

（二）通过学校安全教育平台开展 “119消防安全”专题教育活动。XX小二十四位班主任通过平台提供的20XX年“119消防安全教育”视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行消防安全教育。各班通过班级工作平台要求家长和学生通过学习平台上的20XX年“119消防安全教育”视频等资源，开展了家庭消防隐患自查。此项活动，进一步增强了对每个家庭的教育效果。有的家庭还制作了家庭火灾逃生路线图。

（三）参与网络调查问卷，强化认识。根据陕西省消防安全委员会的工作要求，宝小24个班级都积极参与了网络调查问卷。各班将参与网络调查问卷图文资料及时收集、整理、上传到了学校总务处。此项活动强化了家长和孩子的消防安全意识和自救自护能力。

总之，xx实验小学通过本次活动，向全体师生及家长们普及了丰富的消防知识，提高了师生及家长们的消防法律法规意识，还培养了师生及家长们的生活能力。我们在以后的学习和生活中还会不断学习，不断培养师生各方面的能力。只有这样，才能更好地为社会的平安、和谐、美好做出应有的贡献！

学校消防安全活动总结(篇2)

我校在县教体局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。下面对这次开展的消防宣传活动进行总结。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长许文海直接抓，教导主任房九永具体抓，各年级班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

2、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、加强教育，促进自护

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，开展深入全面的`大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、加强检查，及时整改

开展常规检查：每星期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。课前，学校对校舍和电线进行防火安全检查。

五、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

学校消防安全活动总结(篇3)

在第28个消防日来临之际，xx师范大学xx实验学校扎实开展了“119”消防安全宣传教育活动，情况总结如下：

扎实开展“119—消防疏散大演练”活动。通过演练，学校不断提高消防疏散的组织管理水平，增强师生的安全意识和自理能力。学校根据教学楼、功能室等建筑物分布特点和教室学生人数等实际情况，科学而详细地绘制了火灾应急疏散路线图，制定了周密的火灾疏散演练方案，成立了应急疏散演练指挥部和工作组，邀请了岳池县消防大队到场指导。

11月6日上午9时30分，学校举行了火灾应急疏散演练活动，全校5000名师生参加了演练，整个演练用时3分52秒，疏散快速有序，达到了演练目的。

扎实上好消防安全专题课。学校邀请消防官兵给全校师生开展了消防安全知识专题讲座，讲解了“火灾逃生”“灭火器操作”等消防专业知识。各班利用班会时间组织学生**了消防安全科普教育片，了解了消防安全知识，召开了防火主题班会…学校倡议同学们“小手牵大手，宣传消防知识”回家与父母一起主动查看一次周边灭火器、学习使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，让消防安全意识入脑入心。

扎实开展消防知识宣传。学校利用宣传栏、广播站等渠道广泛宣传消防安全知识，发放了消防安全明白纸，张贴了消防公益广告，举办了黑板报、手抄报比赛，努力营造“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”的宣传氛围，全面提高了全校师生消防安全意识和防灾自救能力。

学校消防安全活动总结(篇4)

该校现有学生1000余人，一所全日制寄宿制农村单设初中，建有消防安全应急教育体验室。秉承今天校园的小小“明白人”就是明天的社会消防安全“明白人”的理念，全面构筑家庭、学校、社会“三位一体”的消防安全宣传教育体系。

落实消防安全管理主体责任，完善学校的人防、物防、技防等措施，切实做好消防安全风险预防、管控、事故处理和风险化解等各项工作。做到消防安全教育与课堂教学同部署、同落实、同检查、同讲评。

组织开展消防主体班会、消防“三字经”、消防情景剧、消防成语故事、消防安全示范课、消防体验等丰富多彩的课外活动，组织寒暑假消防安全宣传教育行动、消防绘画作文大赛、消防安全知识网络大赛等，让学生在寓教于乐中了解消防知识，接受消防安全教育。充分发挥课堂、多媒体、校园广播、图书资料等教育中的重要作用，以丰富多彩、喜闻乐见的消防宣传活动，多渠道、多层面、多角度地广泛宣传消防知识，真正使消防教育“走进学校”、“走进课堂”。消防建设得到加强，消防安全教育示范引领、辐射作用明显。

学校消防安全工作是一项长期而又艰巨的任务，目前，学校将一如既往认真开展创建活动，不断改进消防安全工作，积极推进学校的消防教育示范活动更上新的台阶，为切实营造一个健康、和谐的校园安全环境做出新的努力。

学校消防安全活动总结(篇5)

玉门市黄闸湾学校

学校是人口稠密地区，师生安全关系千家万户，社会安定和谐，是学校工作的重中之重。安全教育是学校教育的重要内容之一，尤其是对职业学校而言，培养学生的安全意识和应对危机的处理能力，其重要性并不亚于教给学生谋生的技能。玉门市黄闸湾学校长期以来，将安全工作，尤其是校内的消防安全工作放在学校工作的重要位置加以高度重视，特别是在开展“消防安全教育示范学校”创建活动以来，学校对照玉门市教育局“消防安全教育示范学校”创建活动标准，认真检查落实，师生的消防安全意识和应对危机的处理能力大大增强，取得了明显效果：

1、 认识到位，制度健全，措施得当。

（一）、学校将消防安全工作放在关系学校生存、发展的高度加以重视。

成立了以校长任组长，以分管副校长为副组长的“玉门市黄闸湾学校消防安全工作领导小组”，负责学校消防安全工作的组织实施，指导各处室、各年级开展消防安全的各项工作。

（二）、建立健全各项消防安全工作制度，实行“一岗双责”落实责任。

学校根据玉门市公安局消防大队和教育主管部门的要求，建立健全了各项消防安全工作制度，推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施。各部门、各年级负责人为该部门消防安全第一责任人，负责检查管理区域的消防安全，确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。学校实行“一岗双责”，将消防安全各项工作的落实情况纳入学校对该部门考核的内容。

（3） 人防、物防、技防工作到位，定期检查，消除安全漏洞，

消除各项消防安全隐患。

定期检查疏散通道和应急灯；加强实施区域的管理，特别是易燃易爆药品的管理，确保不发生病例；加强财产保管室、学生宿舍、计算机房、学生食堂的管理，不定期检查安全情况。对这四个事故多发区，要加强对全体师生的消防安全教育，加大检查力度；加强消防器材的管理和维护，确保随时应急使用。

（4） 学校应在每周行政会议上，将消防安全隐患调查情况通报各部门和专业部门。

为绷紧消防安全这根弦，每周行政会议将向各部门、各级别通报消防安全隐患排查情况。防患于未然。

（五）、消防安全工作在学校期末和年终的考核中实行“一票否决制”。

凡是出现消防安全责任事故的部门和个人，在考核中一律不得评为优秀，如果出现重大责任事故的，追究当事人责任。

二、 消防安全教育工作实效：

（1） 消防安全宣传到位。

学校利用晨会、班会、板报、电台等形式向学生宣传消防安全知识。每学

以组织以消防安全为主题的消防安全知识竞赛活动，对学生进行消防安全教育。教育学生“保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务；让学生了解一些防火和消防知识；学会一定的逃生知识；基本掌握灭火器的使用方法。同时，鼓励学生自办消防安全知识宣传小报，学校还利用黑板报、广告牌进行消防安全知识宣传教育。

（2） 把消防安全教育纳入学校课堂教育

学校安排班主任和德育老师利用班会和上课时间，专门对学生

进行消防安全知识的教育，根据不同专业的特点，教给学生必须的消防安全知识，提升他们应对消防安全事故的危机处理能力。

（三）、定期组织消防安全演练

学校制定了《宿舍应急疏散安全预案》并组织消防安全演练，让学生

通过演练，巩固疏散知识和消防器材的使用。经常性的逼真演练，让学生增强了心理素质，做到临危不乱、相互帮助，共度难关，这一点，在“5.12”当天得到了很好的印证。

（四）、选聘校外消防辅导员

学校选聘了市消防大队的参谋武建锋作为学校校外消防辅导员，对学校消防安全工作进行专门的监督检查，对学校消防安全工作提出意见和建议，提升学校消防安全“四个能力”。

（5） 成立师生消防志愿者队伍

学校挑选责任心强，身心素质好的30岁以下的年轻教师和部分学生，组成60多人的“师生消防志愿者分队”，协助校外消防辅导员和学校保卫科，开展消防安全隐患排查和可能的火灾初期灭火工作（仅限于教师志愿者）。定期培训，使学校消防志愿者队伍大大增强了宣传消防基础知识的能力。

（6） 组织消防安全知识演讲比赛和知识竞赛

为普及消防安全知识，提高师生应对突发火灾的能力，

学校每学期组织消防安全知识演讲比赛或知识竞赛。全体师生愿意参加知识与兴趣相结合的竞赛，在愉快的气氛中接受消防安全知识教育。

（七）、学生消防安全意识强

通过学校长期的消防安全教育，使学生具有较强的消防安全意识。在宿舍，

没有非法使用大功率电器（吹风机，电热棒等）和未经授权的连接；在实作区域，没有乱动消防灭火器具的情况，各类灭火器具的完好率在90%以上；各种易燃易爆危险品的使用也非常规范。

（8） 消防安全教育将辐射到社区和学生家庭。

学校除了利用“师生消防志愿者分队”加强与社区的联系，普及消防

安全知识以外，还通过知识问卷调查、发放宣传资料、利用家长会讲解等形式，将消防安全教育向社区和学生家庭辐射，教会大家如何安全的用电、用气、用火。

（9） 定期调查和消除消防安全隐患

学校除了每周由总务部调查各类安全隐患外，在学期末，还与学校总务部合作

处一道，对学校电源的关闭情况进行检查，要求所有处室、教室的饮水机、电脑、接线板等用电器具必须关闭，杜绝了各项消防安全隐患。

三、 消防安全的社会影响：

在上级有关部门的大力支持下、在学校领导的坚强领导下，我校的消防安全工作扎实有序开展，消防设施完备、全体师生的消防安全知识知晓率大大提高，并取得了较好的效果。学校健全的消防安全制度、完善的消防安全设施、师生强烈的消防安全意识和应对消防安全的处置能力，得到了与会领导和兄弟学校的一致好评。

玉门市黄闸湾学校

2016年12月

学校消防安全活动总结(篇6)

今天下午，我们班举行了消防安全专题班会。会上，班主任作了重要讲话。

少数同学思想上没有防火安全意识，严重忽视学校的防火安全制度，法律意识淡薄，造成火灾事故，危害了公共安全。

大火无情，法也无情，他们应当受到法纪的处分。江领导人讲过:“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。责任，是一个国家一个民族生存发展的“根”。

了解，学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生，保障安全是实现上述权利和义务的重要方面，如果火灾不断，危机人身和财产安全，又怎么能完成大学期间的学习任务，继而担当起重任呢?因而，学生应该学会怎样防止火灾发生:

1蜡烛和蚊香应放在专用架子上，不应靠近窗帘、蚊帐等易燃材料。

2在床底或阁楼找东西时，不要使用油灯、蜡烛、打火机等明火。

三。学生不应携带火柴、打火机等火种。

4不要乱拉乱拉电线，随意拆卸电器，使用完电器要及时拔出插头。

5发现气体泄漏时，关闭阀门，打开门窗，不要触摸电器开关和使用明火。

6阳台、走廊不能烧纸、放烟花。

7吸烟有害健康。学生不应该吸烟。躲起来抽烟更危险。

8使用电灯时，灯泡不应接触或靠近可燃物。

学习和掌握防火灭火的基本原理和常识，对国家、学校和学生的安全都是十分必要和有益的。

消防安全教育活动总结二

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，全体同学在教室召开了“消防安全伴我行”主题班会。

科技是把双刃剑，我们身边的火也是。火给我们带来光明，推动人类社会走向文明。然而，一旦火势失控，将引发不可**的灾难。从古至今，有无数无情的火。

为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全与伴我行》主题队会，在这次队会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生。

这次班会首先是两位老师教给学生一些自救的方法，如用湿毛巾捂住口鼻，压低身子跑行，身上着火了要在地上打滚或者脱掉衣服，拨打119火警**等自救常识。

然后介绍一些身边的消防知识，提高学生的防火意识。学生应充分意识到玩火的危险性及其可能带来的严重后果。他们任何时候都不应该玩火。

学生应该互相监督和提醒。如发现学生玩火，应立即制止，并报告老师和家长批评教育。

最后班会还进行了安全知识问答环节，同学们对问答中所涉及的问题进行了积极的思考并参与其中，现场欢笑声不断，轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

通过这次队会学生有了初步的防火意识，从以往的觉得火灾跟自己无关的想法到火灾的隐患处处皆是的意识，从以前爱玩火认识到玩火**，每个学生认识到火的可怕性。

学会了自救的方法，遇到火灾要趁着冷静，才能够不在危难中丢掉性命。

消防安全教育活动总结三

201x年9月9日晚8:30，我们班在南二a-302召开消防安全教育班。

。针对学校和学院的高度重视，班会由程媛老师主持召开。

通过这次的消防安全教育主题班会，我班的消防安全意识有所加强，同时也大大地提高了大家的消防防范意识，积极地以行动来响应这一班会主题。总的来说，班会开得很顺利。工作总结如下：

首先，我们班的整体消防安全意识有所增强。

因为近期，我校秋枫苑某一宿舍因手机充电器发生了火灾事件，上海某所高校的女生宿舍也因火灾导致4人跳楼逃火而身亡，如此，这些问题和事件都大大引起了同学们的注意和关心，大家都高度重视这次的主题班会，积极地走到一起，共同**了相关的消防安全问题。

其次，在班主任的领导和指导下，我们班组织了一个消防安全检查组，高度重视我们宿舍的日常消防安全。

为了响应学校和学院的消防安全教育安排，我班班导师积极组织班级成立了消防安全检查小组，指导同学们落实好到每间宿舍认真检查宿舍各方面的消防安全，时刻互相提醒不要乱用违章电器，注意手机充电器、***充电器等一系列的用电器安全，要注意在离开宿舍的时候关好用电开关等系列工作。

第三，主题班会气氛比较好。由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活，而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系，大家都十分关心相关的一系列问题，都十分认真的听取老师的意见，积极地与班导师交流和沟通，积极的响应气氛非常活跃。

最后，班干认真负责。这次的主题班会下来，我们的班干在星期五的早读时间为班会期间不能出席的同学重新传达了班导师的话语，认认真真的把安排通知到位，并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒，十分的认真负责。

学校消防安全活动总结(篇7)

每年11月9日是全国“119”消防日，11月是我省法定消防宣传月，为深入贯彻落实习近平总书记关于加强公共安全教育的重要指示精神和XX省消防安全委员会办公室《关于开展“关注消防平安你我”全民消防宣传月活动的通知》，进一步推动落实消防宣传教育，增强学生消防安全意识，xx实验小学在11月中旬开展了“119消防安全”专题教育活动。

一、主题明确，大力宣传

这次活动的主题是：“关注消防平安你我”。xx实验小学通过学校的工作平台，向全体教师宣传和普及消防安全常识，班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣传和普及。这种强力度、大面积的宣传和普及，提升了宝小师生和家长的消防安全意识，营造了良好的社会舆论氛围。

二、形式多样，积极参与

（一）开展“小手牵大手，平安留家中”活动。XX小二十四个班级都通过晨会、少先队活动课在班上开展消防安全知识讲座培训、观看消防题材电影等活动，使学生掌握了基本逃生自救的技能。同时，各班要求学生将学到的消防知识向家人和邻居普及。鼓励学生动员家庭积极开展“三清三关”活动，以清走道、清阳台、清厨房、关火源、关电源、关气源为主要内容，提升了学生家庭消防安全素质，使消防安全达到了“教育一个学生，带动一个家庭”的效果。

（二）通过学校安全教育平台开展“119消防安全”专题教育活动。XX小二十四位班主任通过平台提供的20xx年“119消防安全教育”视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行消防安全教育。各班通过班级工作平台要求家长和学生通过学习上的20xx年“119消防安全教育”视频等资源，开展了家庭消防隐患自查。此项活动，进一步增强了对每个家庭的教育效果。有的家庭还制作了家庭火灾逃生路线图。

（三）参与网络调查问卷，强化认识。根据陕西省消防安全委员会的工作要求，宝小24个班级都积极参与了网络调查问卷。各班将参与网络调查问卷图文资料及时收集、整理、上传到了学校总务处。此项活动强化了家长和孩子的消防安全意识和自救自护能力。

总之，xx实验小学通过本次活动，向全体师生及家长们普及了丰富的消防知识，提高了师生及家长们的消防法律法规意识，还培养了师生及家长们的生活能力。我们在以后的学习和生活中还会不断学习，不断培养师生各方面的能力。只有这样，才能更好地为社会的平安、和谐、美好做出应有的贡献！

学校消防安全活动总结(篇8)

为提高教职工对消防安全工作的重视程度，预防和减少火灾事故的发生，在今年11·9消防宣传日前夕，我校于20xx年11月8日中午，组织教职工在学校xx楼会议室进行了一场消防安全知识的专题培训。总结如下：

培训结合近年来的火灾案例，就遵守消防法规、加强平常检查，以及疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防、消防器材的正确使用方法等进行了深入浅出的讲解。培训中，结合各地火灾案例，用“血的教训”警示教职员工必须高度重视消防安全，不断增强消防安全意识，加强消防安全管理，积极主动做好单位的消防安全工作。同时，现场解答了实际工作中遇到的一些问题，提高了对消防安全工作的认识和认识。

参训教职工对此次消防培训都比较感兴趣，觉得这样的消防安全培训非常重要，既熟悉了消防管理制度，为做好消防安全工作打下了基础，同时也使自己进一步掌握了紧急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正确使用方法，对消防安全的重要性也有了更深层次的理解。此次培训，使全校教职工在思想上高度重视火灾，在能力上已经掌握了扑救初期火灾的方法，为做好学校的消防安全工作奠定了良好基础。

学校消防安全活动总结（二）

为了积极宣传119消防知识，让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，提高抗击突发事件的应变能力，增强校园消防意识，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，在119消防日来临之际，我校于11月8日举行了主题为“消防安全不可忘，防火校园需共创”的消防演练活动。

为了确保这次消防逃生演练能够取得成功，xx一中专门成立了以薛xx校长为组长，全体政教处人员为组员的组织领导机构，并在演练开始前对全校师生进行了关于突发状况下如何有效撤离的安全教育。

演练内容分为（1）火灾报警；

（2） 教学楼发生火灾时的安全疏散；

（3）灭火器灭火流程。

11月8日上午9:45，全体人员做好消防演习准备。广播通告：消防演习准备开始。请在5分钟内就座。

9： 50:物业人员在教学楼一楼入口处（一南一北）开了烟。广播：

模拟拨打“119”火警**：“向119报告：我校发生火警，被困学生有570人，请迅速前来抢救。

接着拉响消防警铃，随着“应急警报 ……”铃声的响起，消防演练正式开始。全体相关人员及各楼层负责老师第一时间迅速到岗，协助学生队伍快速、有序的撤离，各班主任、任课教师正确指导学生，各班学生积极听从班主任与任课老师指挥，采取“边撤离边组队，动态组队与撤离”的策略，迅速组成两队，从教室前、后门撤出，并向学校操场北侧篮球场集中，撤离中要求学生做到弯腰，用小手绢、纸巾或手捂着鼻子，跟着队伍迅速撤离到操场北侧安全位置。整个过程师生做到了有秩序、行动快速，配合默契，没有出现混乱的场面，并且无任何人员跌倒和受伤等危险情况！

到达操场北侧安全的位置后，各楼层负责人第一时间将应急疏散情况汇报给姜学成主任，各班班主任老师和体育委员一起清点人数，并层层向上汇报。这次消防应急疏散演练活动圆满成功，全校用时3分15秒全部安全撤离！

全校师生安全疏散到操场后，学校政教处姜学成主任对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。并讲解和演示如何正确使用灭火器。

经过这次演练，学生们在面对突发事件时的应急自救能力进一步提高！在平日的学习生活中，学校还加强了对学生的安全教育，从思想认识上逐渐提高，并全面检查了学校的消防安全设施，彻底消除安全隐患，确保全校师生的生命安全。安全之重，重于泰山！

防患于未然，创建一个安全、文明、和谐的校园！才能让每个学生茁壮成长！

学校消防安全活动总结（三）

20xx年消防安全日即将到来之际，我校采用多种趣味形式，让消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动，有效地筑牢了学生消防安全墙。就活动情况总结如下：

现场体验，让孩子享受最直接的感官冲击。区实验幼儿园的消防安全周教育主题活动中，一辆红色的消防车开进幼儿园，孩子们叫喊着“消防车，消防车”，师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的接触。消防队的同志为小朋友介绍消防知识，消防员装备发及消防车上的装备，让幼儿认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。

在感叹和猜测中，孩子们对消防安全有着最直观的概念。

实战演练，让学生经历最刺激的操作体验。xx小学以“119消防宣传日”为契机，组织消防安全疏散演练，拉开了冬季校园消防安全工作的序幕。“叮铃铃！

”急促地电铃将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。随着消防逃生哨声一响，各年级各班的学生在老师的有效组织下，全校1200余名师生立即按照之前规划的逃生路线，快速、有序地撤离到学校操场，整个过程仅用时3分钟。xx小学还邀请辖区消防支队官兵向学生讲解灭火器的使用方法，并鼓励师生体验灭火器油盆灭火。

望着熊熊大火，师生们勇敢、果断地拿起灭火器，在消防官兵“手把手”指导下认真地进行灭火。当“大火”被扑灭时，大家一阵欢呼，激动地喊道：“我学会灭火啦！

”。练习讨论，让学生记住最有用的消防技能。xx小学消防知识宣传周活动中，首先利用红领巾广播站**报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识。然后组织各班级召开以“消防安全”为主题的班队会，**消防安全**。

接着同学们开展了以“火灾发生时，我该如何应对？”为主题的讨论和竞答活动，通过激烈的讨论或竞答，同学们将消防安全常识及火灾逃生技巧牢牢地记在心中。

学校消防安全活动总结（四）

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，11月9日上午，xx小学组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：

1、 领导重视，组织演练活动到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长刘德华为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，刘校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划，演练预案安全可行

学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为保证演练按计划顺利进行，要求班主任对学生进行教育，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。

听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如果有人摔倒，帮助他们迅速逃离危险的地方。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过无线电发出警报，老师指示学生迅速有序地撤离。到达指定位置后，各班组长立即清点人数，并向现场指挥员汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按计划进行，整个过程紧张、紧张、有序。本次演练既是消防疏散演练，也是校园应急疏散演练。

再次落实了该校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

学校消防安全活动总结(篇9)

有效提升学校师生消防安全意识和自防自救能力，拓宽学校消防安全理论和实践教学内容，我校通过举办消防安全知识讲座、开展消防安全灭火演习和组织应急疏散演练的`形式。

今年月9日是第XX个全国“消防宣传日。xx中心小学提前准备，早作安排，制定详实的消防宣传月活动方案，开展为期一个月的系列活动。真正体现“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的主题，突出了安全工作为学校工作的重中之重。

“呜、呜、呜……”一阵急促的警报声在校园内响起。瞬时，校园广播传出了小学部教学楼发生火灾，请各班班主任组织学生按层分班迅速疏散的信息。一时间，整个教学楼烟雾弥漫，1500名师生分别从各自楼层在班主任的组织下安全、快速、有序的撤离。在疏散过程中，师生们沿着楼梯、弯着腰、捂着口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分钟内，1500余名师生安全地从“火海”逃生。

大队宣传人员借助宣传车向师生播放了火灾警示片，来强化师生的消防安全意识，并以提问的方式与其互动。火警电话是多少“着火了怎么办”、“小孩子能不能随便玩火?通过这些提问”

学校少先队辅导办以“消防安全宣传月”举行“的活动：通过横幅悬挂出一条“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的宣传标语；开展一次消防安全隐患大排查活动；进行一次消防安全为主题的国旗下讲话；开展一次“消防安全到家庭”宣传活动；组织一次“的消防安全主题教育例会和班会；

大队宣传人员重点为全校教职员工讲解了如何正确使用灭火器，还组织他们逐一体验灭火器灭火，让其在演练中加强对灭火器使用的认识，提高学校的整体火灾防御能力。同时号召师生以及学生家长纷纷在“关注消防、平安你我暨全民消防我代言”的横幅上签名留念。

此次活动，通过消防知识培训和灭火逃生演练，让学校师生关注消防、学习消防、了解消防，切实增强了广大师生的消防安全意识，提高了校园火灾防控和应急处置能力，在辖区营造了浓厚的宣传氛围，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传目的。

学校消防安全活动总结(篇10)

为了贯彻执行上级消防安全工作文件精神，确保校园的长期安全稳定。我们决定从20xx年11月1日至20xx年11月30日，开展“消防安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、加强领导，强化管理，使“消防安全月”工作稳步进。

领导重视，成立了一支由学校校长段滨担任组长，副校长杜超、石玉先、赵玉福、李磊担任副组长，政教处、团委以及其他处室成员和年级组长为成员的安全领导小组。下设办公室，由杜超同志担任主任。

其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和政教处、各年级主任、各班级班主任签订安全工作责任书。建立了消防安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

二、进行了一次消防安全大宣讲活动。

学校要求各班组织形式多样的消防安全知识教育活动,我们针对各级师生接受和理解问题的特点,通过观看视频，宣传版面、手抄报、主题班会、黑板报等形式的宣传,使师生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。

三、进行了一次消防安全大培训。

学校11月9日“119”对全体教师进行消防安全知识讲座,使全体教师掌握了消防安全知识。对教师进行了消防器材使用方法实际演练,使师生掌握了消防器材的正确使用方法和灭火技巧,全面提高了师生消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。

四、进行了一次系统全面的消防安全检查。

对教学楼、餐厅、宿舍楼各个重要部门消防设施进行了全面的检查。

五、进行了一次消防安全紧急疏散演练，学校请防火中心讲师袁海东指挥师生进行了消防紧急疏散演练，燃放了烟雾饼，真实的让学生体感到烟火逃生的技能要领。

六、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施。

具体说来,我们在以下几个方面加强了规范管理:

1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。

2、经常性地检查疏散通道和应急灯。

3、加强对教学楼、餐厅和宿舍的管理,不定期检查安全情况。在事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

4、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为一些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

5、加强对宿宿用电安全的检查。定期检查,教育人员安全用电，防止发生不安全事件。

七、制定消防安全紧急预案

安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,制定了切实可行的“商丘市第二回民中学消防安全紧急疏散预案”、并且组织师生进行学习和演练。全面提高了师生消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。

消防安全高于一切,消防工作任重道远,消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识，保证学校安全。

学校消防安全活动总结(篇11)

为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，实现“保平安，和谐校园”的工作目标，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下:

一、加强领导，精心组织

学校成立了以校长为组长的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导;制定活动方案，明确工作职责;认真组织实施，确保活动顺利开展。

二、落实责任，确保实效

根据制定的活动方案，落实到各室、各班级的责任人。

三、活动内容丰富，扎实有效

在总结往年开展“安全月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，达到师生满意，家长放心。

四、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动

1.组织认真学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。”

2.开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：

(1)体育器材等重要设施设备的使用、维护情况

(2)教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。

(3)消防器材是否完好。

3.进行了一次教学楼楼内火灾现场为特定情景的逃生演练。学校认真制定了“学生消防逃生自救演练”活动计划，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的火灾逃生要点讲座，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序。通过本次演练活动寄宿学生的安全防范意识提高了，学生的自救求生能力得到很好锻炼。

4.结合学校实际，安排各班举行一次以“安全教育”为主题的主题班会。

5.举办了消防安全知识手抄报比赛。使得全体师生均掌握了一定的消防逃生自救知识。起到了普及消防知识的目的。

今后，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现校园的长治久安。

学校消防安全活动总结(篇12)

学校消防安全教育月活动总结范文

篇一： 《暑期消防安全宣传教育活动》总结

《暑期消防安全宣传教育活动》总结 为深入推进消防安全宣传教育工作，巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平，增强师生消防安全素质和自防自救能力，我们中坨小学小学落实上级文件要求，结合自身实际，开展了系列暑期消防安全宣传教育行动。现将具体工作总结如下：

一、进行暑期消防安全教育培训，提要求，抓落实 暑期将至，我校德育处抓住这一契机，深入推进学校消防安全宣传教育工作，由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”，提升了全体师生的消防安全意识，并下发《暑期家庭消防安全自查表》，杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。开学后，我们将自查表进行了收集整理，全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查，无一遗漏，达到学校提出的安全要求。

二、提高认识，形成合力 、活动内容

（一）开展校园消防安全集中排查工作。 临近暑假，学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查，保证了各种消防工作的安全到位。同时，做到门卫值班人员持证上岗，保证功能室、教室配备灭火器等，逐一排查结果，保证了师生的安全。

（二）开展校园的“四个一”活动。首先，开展了以“上

一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初，将“四个一”活动进行具体落实，并与开学初开展一次“开学第一课活动”，将消防安全知识及时送到学生身边。此外，学生家庭消防作业，是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现，我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等，并督促家庭中落实，效果挺好。

（三）开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动。学校结合区局文件要求，开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动，针对我校特点，我们在假前进行了消防安全教育培训，并召开了家长会， 对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动，并利用假期，开展了“打手拉小手，消防安全记心中”手抄报比赛活动。

（四）开展暑假消防宣传实践活动。暑假期间，我们在家长信中，布置了德育作业，进行一次与消防安全活动相关的校外社会实践活动，以小队为单位，进行校外消防宣传实践活动，形成了有一定范围和影响力的消防推广小队，受到村民认可和好评。

总之，消防工作至关重要，学校会一如既往进行消防宣传推广及实践活动，杜绝任何安全隐患，为创造平安学校、平安家庭做出更多的积极的贡献

篇二： 11月“11.9”消防安全周活动总结

“11.9”消防宣传周活动总结

今年11月9日是全国第26个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “消除火灾隐患，共建平安社区”为主题的 “11.9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

我们成立了以滕欣校长为组长，以桑友谦、王建昕为副组长，校安全领导小组及各班班主任为组员的消防安全活动周领导小组，并与11月7日深入细致地对各办公室、各班级、食堂、图书馆、实验室、多媒体、水房等进行一次安全自查，对学校的消防器材进行了检修。发现隐患，及时整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的`安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课。

在“11.9”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期三（11月9日上午）大课间活动对全体师生进行消防安全知识教育，在教育活动中，让学生亲自体验消防器材的使用方法，学生在活动中表现出较高的兴趣，营造出浓厚的消防知识学习氛围。

3、布置宣传板报，把有关“消防”的知识标识到黑板上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去逃生预防。

4、举行消防疏散逃生演练（在11月9日下午第六节课举行）。

5、每班利用周一（11月7日）班队会开展“消除火灾隐患，共

建平安社区”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、宣传周之内，每日课间利用校园广播进行宣传。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响

安全演练活动总结(汇总八篇)

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安全演练活动总结 篇1

为了确保在发生**等突发事件时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员**和财产损失，提高全校师生的突发事件应急处理和逃生自救能力。我们学校进行了预防突发事件的演习。现将活动总结如下：

一、加强领导，周密部署。

学校把本次演练作为学校安全教育主题活动，提前布置，一是成立了以校长为总指挥，教导主任为现场指挥的演练领导小组，并做了明确的分工，确保演习活动有条不紊的开展。二是作出了工作具体安排。三是为了做好演习提前组织全体教师学习了《演练实施方案》并做了细致的部署。

四是演练前，各班组织学生学习预防知识**。第五，演练领导小组总指挥在全体师生中就演练的意义和纪律作了动员讲话。

二、筹划缜密，方案可行。

方案中详细说明了演练的时间、路线、内容和对象。对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项等进行了注意讲解。为确保演练按计划顺利进行，进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。

要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不准拥挤、推搡、冲下楼，不准回教室，更不要吵闹、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。按照各自的职责，要求他们到达规定的岗位，完成各自的任务。

三、全员参与，井然有序。

值日老师通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生**，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”正在上课的课任教师指导学生有秩序地迅速撤离。

到达目的地后，每位班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥对演练活动进行简要总结。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，整个疏散过程总共用时3分46秒，在演练中没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。整个疏散演习成功，达到了预期目的。

四、活动结束，效果明显。

1通过演练前后的学习，全体师生增强了安全意识，进一步了解了应急安全常识。自救互救能力进一步提高。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全的疏散，对全体师生今后有效地应付突发事件打下坚实的基础。

3、通过本次撤离演练活动，全体教职工快速反应能力、责任意识得到充分显示，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

五、正视不足，努力克服。

1、少数教职工安全忧患意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”的思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

三。快速反应能力不强，全体师生的应急能力有待进一步提高。

针对以上不足，我校将在今后的安全教育工作和应急演练活动中加以克服，从而提高各方面的能力。

安全演练活动总结 篇2

3月27日下午14：00，根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，进行了应急疏散演练，这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。现将活动过程总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以来文武校长为组长的应急演练小组，根据文件精神要求，我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师把守，以防意外事故的发生。要求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

二、要求切合实际，过程安全有序

安排此次活动之前，学校防震小组进行了精心的活动设计，专门召开了班主任会议，明确了活动的意义和目的，特别强调在演练过程中师生的安全问题，并要求班主任先在班级讲清楚这次演练的程序及注意事项。演练过程中，教师指导认真，学生演练认真，学生从教学楼教室撤离到操场，在极短的时间内师生全部撤离到安全区域。演练按预案有序进行，学校师生临危不乱，组织有序，逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到位数广场（安全区域）只用了不到3分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的.完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。全程无一受伤事故发生，大部分班级的同学表现较好，能够作到姿势正确，积极配合老师，按提前的计划进行，但也有少数班级及个别同学表现很差，不认真对待，望以后同学们能认真对待，生命开不得玩笑。

三、认真总结，提高学生的安全意识和避险能力

演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和小结，个别学生对应急避震和紧急疏散的知识和技巧掌握不熟练，学校的防震演练方案还需进一步完善。各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，各班主任清点本班人数，并向总指挥汇报。同时教育学生：当危险真正发生时，我们要按照就近先走的原则有顺序撤离，分楼层依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。我们要做到：遇事不慌 ，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，相互帮助；听从指挥 ， 有序疏散。接着由来文武校长对全校学生进行安全教育，同时对本次演练做了总结：本次安全疏散演练是对我校安全应急疏散能力的一次检验，不仅考验了我校应对突发安全事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力。更进一步增强了全体师生的安全意识，并让学生明白遇事不慌，听从安排，安全撤离，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发安全事件的能力。然后，宣布演练结束。

这次演练活动，不仅使同学们掌握了一些基本的防震防灾自救自护的常识，也懂得了遇到危险时应该怎么安全脱离、逃生等自我保护的基本技能。今后，应将进一步加强防震知识的宣传教育，制定和完善科学、实用和操作性强的学校防震演练方案，加大演练的次数，要把防震演练作为一项常规工作抓紧抓好。

安全演练活动总结 篇3

近期国内发生了几起客车火灾事故，伤亡惨重。

2月27日贵阳市一辆公交车发生燃烧，事件造成死亡6人，伤35人;3月5日吉林市富康木业公司通勤车在行进过程中发生火灾，初步核定死亡10人，伤17人。

车辆安全问题从上到下各部门都非常重视，我校现有3辆校车，为了避免不幸的事情发生在我校的车辆上，所以经校领导研究决定在3月6日下午举行校车逃生应急疏散演练，现总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落实到实处，我校成立了由朴龙彬校长任总指挥，书记、副校长和校车照管教师为组员的演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。

会上，校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

二、演练方案安全可行

学校认真制定了周密细致的演练方案，就演练得时间、路线、内容、对象作了具体说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

对各领导、教师作了具体分工，为了确保演练活动按方案顺利进行，学校提出以下要求：

1、所有校车照管教师要认真履行职责，不漏岗，不脱岗。

2、听到疏散信号后，校车师傅协助校车教师组织学生按疏散预案要求有秩序疏散，要求学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗，防止意外伤害事故发生。

3、学生到达广场后，按先后顺序集结站队。

校车照管教师迅速清点学生人数，上报结果。

三、演练效果明显

1、在演习前，为了增强学生的自救技能，先教学生怎样使用灭火器和应急锤的使用方法。

2、在演习过程中，同学们都能听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快速度撤离至西侧操场处。

老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。

这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发公共事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自救自护能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、存在的问题：

1、学生上车和准备工作不够迅速。

2、校车发动声音大，车内听不清警报声。

虽然此次演练存在一些问题，但我们会细心研究，对师生提出相应的要求，相信下次演练速度会有所提高，效果会更好。

安全演练活动总结 篇4

为了进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和自救、互救能力，我校开学初制定了防火逃生演练方案，并于2月28日下午进行了全校师生疏散演练。在班主任老师的支持下，在全体同学的共同努力下，疏散离开教室只用了3分钟，全部撤离到安全地带，然后全体师生现场进行灭火演练，这是一次成功的演练活动。

通过这次演练，全体师生在实践中运用防火知识，合理有序地进行疏散和逃生。提高了师生面对突发事件的心理素质和应对能力。

在组织这次活动中，学校专门召开了会议，对演练活动进行了安排部署，成立了领导小组，要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强消防意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次活动顺利进行。

根据领导小组会议的要求，在预案中明确了演练的时间、地点、内容和对象。对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项等进行了注意讲解。进一步明确疏散、集合地点、疏散顺序和注意事项。

要求班主任教育学生，听到报警后，全体师生必须服从指挥、听从命令，立即快速、安全进行疏散，更不得喧哗、开玩笑，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助逃离危险地。按照各自的职责，要求他们到达规定的岗位，完成各自的任务。

这次演练过程即紧张、激烈、又有条不紊。这次活动是对我校《校园突发事件应急预案》的一次检验，不禁再次落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生消防意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期的目的。

消防安全演练活动

总结丁王集小学

安全演练活动总结 篇5

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，4 月 17日上午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长，其它校级领导为副组长，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，陈梓荣校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力。同时强调，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过广播下达指令，”全体师生请注意，有突发事件发生，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。

这次活动全部中学部学生从教室撤离到目的地用时 2 分 45 秒，小学部安全撤离用时 1分 12 秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防空疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的.能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

安全演练活动总结 篇6

我班于今日参加全校性质的防震安全演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标取得圆满成功。

我班师生在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象，达到了预期的演练目标，为以后防震避险积累了宝贵的经验。

隐患险于明火，防患胜于救灾，防震应急演练，意义重大，通过这次演练，同学们学会了发生地震时的逃生方法，达到了我们的预期目的，灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先，作为未成年人，更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。

学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生安全意识，提高师生的自救自护能力，在演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证演练的成功。学校在地震应急模拟演练前，对各班学生进行了地震常识、应急避震、自救互救等安全教育培训。同时对演练现场做了精心的准备和布置。演练过程中，当学生们听到“地震发生”的信号时，能及时抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号后，学生们能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕，各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况，班主任开始清点本班人数，向总指挥做了汇报。此次演练师生撤离教室时间仅用3分钟，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。

安全演练活动总结 篇7

“5.12”防灾减灾活动周总结

2014年5月12日至16日，是县教体局安排的防灾减灾活动周，我校根据实际情况制订了活动方案，开展了系列活动。现将活动总结如下：

1、 成立了以院长为组长，副院长、主任为副组长的领导小组。

2、 我们大力宣传，营造活动氛围，召开学校专题会议和班会，教会学生避险防灾，教育学生提高自救意识。

3，加强领导，精心安排，认真开展活动。5月12日组织**疏散演练；各班主任召开了主题班会；5月13日，学校组织人力开展隐患排查和管制刀具排查，未发现问题。5月14日，休息期间，组织了以次消防演习；为了使钻井方案安全可行，我们对具体操作程序、疏散要求和注意事项进行了安排和说明。

；在活动中，所有师生都能听从指挥，服从命令，迅速安全撤离。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在疏散过程中，没有拥挤和拥挤。

学生们从教室疏散到校园安全区，那里又快又静又整洁。安全撤离后，统计每班人数，并报总指挥。演习结束后，每各班都有序地回到教室。班主任立即对全班同学参与演练情况进行了分析、总结和再教育。

全校师生在领导的带领下，出色地完成了疏散演练，对提高自救能力提出了要求。

通过这次活动，大大增强了全体师生的安全意识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高了应对紧急突发事件的能力。整个活动周活动气氛浓厚，演练有序安全，达到了预期目的。

南平小学

2014.5.16

安全演练活动总结 篇8

安全演练活动总结

一、引言

安全是我们生活和工作中最重要的问题之一。在保障我们个人和集体安全的同时，做好安全教育和演练显得尤为重要。为了提高员工应对紧急情况的能力，我公司于某日举行了一场安全演练活动。本文将围绕这次活动进行详细的总结和展望。

二、活动内容

本次安全演练活动的主题是“应对火灾紧急情况”。活动共分为三个阶段：学习和培训、现场演练和总结及展望。

1. 学习和培训

在活动开始前，我们组织了一次专门的研讨会。该研讨会邀请了专业的消防教育专家为我们进行安全知识的介绍和培训。通过观看实例视频和讨论案例，我们深入了解了火灾的危害性以及如何迅速有效地应对火灾。

2. 现场演练

在培训结束后，我们开始了现场演练。根据预先设定的剧本，演练场景模拟了火灾突发情况。我们组织了不同的小组进行演练。每个小组都有自己的任务和角色，如报警、安抚员、人员疏散和灭火等。通过这次演练，我们能够更好地理解应对火灾紧急情况的步骤和方法。

演练过程中，我们发现了一些紧急逃生通道被堵塞、部分人员没有按照规定的疏散路线行动等问题。这些问题成为我们改进安全措施的重要参考。

3. 总结及展望

活动结束后，我们组织了一次总结及展望会议。会上，我们对演练活动进行了全面梳理和分析，并就发现的问题进行了深入讨论。我们明确了改进安全措施的方向，并制定了一系列改进措施和计划。

三、活动效果

通过这次安全演练活动，我们取得了很好的效果。

首先，通过专家的培训，我们对火灾的危害性和应对方法有了更加深入的了解。这使得我们在面对紧急情况时能够更加冷静和迅速地采取正确的行动。

其次，通过演练过程，我们清楚地认识到了存在的安全隐患和问题。这让我们意识到，在日常工作和生活中，我们需要更加注重安全意识，不仅要发现问题，还要及时解决问题，并加强与相关人员的沟通合作。

最后，通过总结及展望会议，我们明确了改进安全措施的方向，并制定了具体的改进计划。这将为我们今后的安全工作提供重要的参考和指导。

四、展望未来

尽管本次安全演练活动取得了一定成效，但我们也要看到仍然存在一些不足之处。

我们发现，有些员工在应对火灾紧急情况时还存在一定的紧张和迷茫，缺乏足够的应急能力。因此，今后我们将加强员工的培训和演练，提高他们的安全意识和应急能力。

我们还发现，有些紧急逃生通道被堵塞，这对员工的安全构成了严重威胁。因此，我们将加强对紧急逃生通道的管理，确保其保持畅通。

在演练过程中，我们还发现一些员工不按照规定的疏散路线行动。这使得在紧急情况下疏散工作变得困难和混乱。因此，今后我们将进一步强化对员工的安全教育和培训，确保他们能够正确地执行疏散指示。

综上所述，本次安全演练活动对于提高员工的安全意识和应急能力起到了积极的作用。通过学习和培训以及现场演练，我们能够更好地应对各种紧急情况。尽管取得了一定的成效，但我们也要认识到存在的问题和不足，并且制定相应的改进计划。相信在今后的工作中，我们能够通过不断的学习和实践，进一步提高员工的安全意识和应急能力，确保我们的生活和工作更加安全。

招贴画活动总结（汇编八篇）

精彩的活动已经告一段落了，相信你会有不少的收获吧，该好好写一份总结把这些都记录下来了。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编精心整理的美术素描社团活动总结，欢迎阅读与收藏。

招贴画活动总结 篇1

一、活动概况

本学期，素描社团在校方的鼓励与支持下，开展了一系列丰富多彩的活动，旨在提高学生的艺术修养和素描技能。社团以“发现美、创造美”为宗旨，致力于为学生提供一个学习、交流和实践的平台。

二、活动内容与亮点

基础训练：社团定期举行素描基础训练课程，从线条、阴影、透视等基本技巧入手，帮助成员掌握素描的基本要领。通过反复的练习，成员们的素描技能得到了显著提升。

实物写生：社团组织了多次实物写生活动，如水果、花卉、建筑等。这些活动不仅考验了成员们的观察力和表现力，还激发了他们的创作灵感。

作品交流与点评：每次活动后，社团都会组织作品交流与点评环节。成员们展示自己的作品，并接受其他成员和老师的点评，从而发现自己的不足并加以改进。

名家作品赏析：社团还定期组织名家作品赏析活动，通过欣赏和分析大师们的作品，成员们得以拓宽艺术视野，提升审美水平。

艺术讲座与工作坊：社团邀请了多位知名艺术家和美术教师来校进行讲座和工作坊活动，为成员们提供了宝贵的学习机会和与大师面对面交流的平台。

三、活动成果与收获

技能提升：经过一学期的努力，社团成员们的素描技能得到了显著提升，从最初的线条不稳到能够独立完成一幅幅精美的素描作品。

艺术修养：通过名家作品赏析和艺术讲座，成员们的艺术修养得到了提高，他们开始更加关注艺术作品的内涵和表现形式。

团队协作：在社团活动中，成员们学会了相互协作、共同进步。他们不仅在艺术创作上相互支持，还在生活中建立了深厚的友谊。

校园影响：素描社团的活动吸引了众多师生的关注，提高了学校的艺术氛围和文化品位。

四、问题与改进

尽管社团活动取得了显著成果，但仍存在一些需要改进的地方。例如，部分成员在创作过程中缺乏自信，过于依赖老师或他人的`指导；社团活动的组织和管理仍需加强，以确保活动的顺利进行。

针对这些问题，社团计划在下学期采取以下改进措施：一是加强心理辅导和自信培养，鼓励成员们大胆尝试和创新；二是加强社团内部管理和分工合作，提高活动组织的效率和质量。

五、结语

本学期，素描社团在全体成员的共同努力下取得了丰硕的成果。展望未来，我们将继续秉承“发现美、创造美”的宗旨，不断创新活动形式和内容，为成员们提供更多的学习机会和实践平台。同时，我们也期待更多热爱素描、渴望提升自我技能的学生加入我们的行列，共同创造更加美好的明天。

招贴画活动总结 篇2

焦西街道电建社区文化工作在过去的一年里，围绕构建和谐社会的中心突出市民教育建设，充分利用已经搭建好的文化信息资源共享平台，全方位，多层次向全体居民提供文化服务，为提升人们的文化素质做出了贡献。现总结如下：

一、创新形式、广泛宣传，极力营造学习与娱乐相互结合的方式

我们充分利用社区现有的条件，发挥社区文化宣传阵地作用，通过文化信息资源共享工程这一平台，加大对构建和谐社会主义等党的路线、方针、政策的宣传，使居民自觉用党的最新理论来武装自己。

二、发挥社区文化信息资源共享优势、丰富群众文化生活

1、自文化信息资源共享工程建设开始以来，我们在做好服务工作的同时，加大对“共享工程”的宣传力度，我们通过印发宣传资料、举行有奖知识问答、培训等多种渠道向市民进行宣传介绍，并多次到社区进行现场演示，让居民更真切地了解“共享工程”、使用“共享工程”的优秀文化资源。“文化信息资源共享工程”充分利用现代电脑网络技术，把符合时代要求和具有地方特色的文化信息资源进行科学规划，统筹安排，分类整合，形成了具有一定规模、高质量、有特色的资源库。

2、社区利用共享工程的信息资源，促进了学习型社区工作的开展。对基层共享工程服务点进行有效的管理和辅导、培训，使其掌握资源更新和运用；为共享工程基层点进行了共享工程服务器软件升级，社区文化信息资源共享站每天晚上7：00-9：30都有不同的`节目奉献给市民，电影、地方戏剧、科技知识、生活小常识、法律知识等内容都深受市民的喜爱；

3、社区，是共享工程服务对象里一个重要的群体，也是“基层文化”最大的受众。在社区服务上，我们开展了“优秀影片展播”活动。在社区文化活动广场，进行了展播20余场次，共接待观众20xx余人。还利用投影仪、幕布等，每晚7：30-9：00播放讲座、戏曲和电影，这个活动的开展，成了社区文化中一道亮丽的风景线。

4、开展为老年群体服务是文化信息资源共享工程工作的又一重点。我们坚持“贴近生活、贴近实际、贴近群众”的三贴近原则，对老年大学、敬老院等开展了资源服务。我们始终坚持贴近生活这一原则，根据老年人平时生活的诸多习惯特点，上网下载了齐国力主讲的《营养与健康》、《科学保健》、《晚年的幸福生活》等系列视频资料和战争题材的故事片、名著欣赏讲座、中国京剧音配像等前往放映。使他们获得了精神的强健与文化的关爱。

我们将在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服务的新路子，更好地发挥共享工程的作用，为把共享工程办成惠民工程、民心工程而不懈努力。

招贴画活动总结 篇3

企业文化课的学习让我更加认识到企业文化对公司发展、对公司管理建设的重要性。学习企业文化绝不是表面功夫，企业文化是公司能否长期成功发展的基石。

告别了济南我们来到了山西临汾，这是一座历史悠久的古都，尧都。这里的历史文化深深的吸引着我，这里的人都非常友善热情。我们后四个月的学习生活就是在这里快乐的度过的。

刚到临汾的第一天，天色已晚，寒冷的空气中还夹杂着少许小雨。学校的领导们、老师们还有校工作人员在雨中迎接我们，可见对我们的重视程度绝非一般，这一点让我们十分的感动！结束了漫长的长途车程，到了学校的我们，好像回到了家一样！

调整了一晚上的我们第二天就投入了紧张而又充实的学习中去了，我们知道我们是来学习的不是来玩的，所以大家的学习积极性特别的浓，大家都很清楚自己来培训的目的，那就是在最后的技能比武中取得让自己满意的成绩。

通过本次的培训我学到了很多现场工作的宝贵知识与经验，在学习中遇到的困难，让我学会了处理事情的方式方法，遇到事情不要慌张，应该沉着冷静的对待。

仔细想想即将从这里走出去的我不不仅仅学会了书本上的理论知识，不仅仅从实训中学到了宝贵的现场经验，更重要的是学会了很多受用一生的'宝贵经验。之所以说这些经验会影响我一生，是因为我在这里学到的经验，在这里得到的教训，让我真正的成长了。例如在钳工技能实训中，王建政老师的一句话深深的教育了我。第一天我们要用钳子把一根十号铁丝剪成五十段，我交了一百六十多段。但是刚开始时由于我是第一次接触钳工实训，没有经验。我费了好大劲儿才剪断了一小节铁丝，可是由于我没有技巧，剪完后的一小节就崩飞了，你可能不知道剪断一根要费好大力气，崩飞了，找不到了，这就意味着上一次白剪了，于是我就向老师反映这个问题，老师微笑着对我说你可以自己想想办法，想出办法后，要自己亲身实践一下，看问题有没有得到解决。如果还不行，到时候可以再来找我一起讨论。这样一来不仅印象深刻，还锻炼了我的独立思考的能力以及独立解决问题的能力。老师还说以后在工作岗位上也是，领导交给你的任务，如果有困难，自己要想尽努力去解决它。自己确实能力不及时，可以找人帮忙。千万不要与领导说我干不了，或者总是抱怨工作有困难，一次可以，两次可以，第三次再有工作任务，领导可能就不会考虑你了，因为你总是抱怨工作有困难，总完不成任务。久而久之领导就不会再重用你，最痛苦的事情不是工作太多压得你喘不过气来，最痛苦的事情是你无事可做。刚参加工作的我们，工作头几年若不干出点儿名堂来，以后再想有好的发展就不是很容易了，这就是毕业前，老师常说的工作头三脚要踢好的原因。所以我要珍惜每一次布置给我任务的机会，每次机会都是为今后能够更好的发展而打下坚实的基础。

从钳工实训中我学会了上级交给的任务要尽自己的努力去完成。千万不要抱怨，这会让自己失去锻炼自己的机会。

招贴画活动总结 篇4

美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会：

一、切实的学习计划

在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。

在社团活动中，我们特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的`魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

二、多样的教学方法

在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时，我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标

有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开总之，本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。

招贴画活动总结 篇5

这段时期来，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。完成了小组活动的计划，达到“通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能；使其具有一定的美术表现与创作能力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。”的预期目标。

一、加强制度管理，增强学生信心。

在本学期的第一次活动我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经教师允许，不得带领非组员进入画室；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。

二、完成了第二阶段的专业技能培训计划。

按照活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为：A组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。

三、积极组织学生参加美术作品展评活动。

对学生进行基础知识和基本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的.目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注重组织、辅导学生进行美术创作。还组织学生参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开阔了学生视野，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。

四、存在的问题:

由于各方面的原因，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想办法解决。

1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够明亮等等，在一定程度上影响了活动开展的进度和质量。

2、还有部分学生没有利用好周清时间发展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。

招贴画活动总结 篇6

20xx—20xx学年干事招聘总结 随着新学期的开始我院又迎来一批青春朝气的新生。为了让同学在校园里学到更多的知识，全力配合文学院团总支学生会工作，尽快将我部工作带入正轨，培养新一届服务于广大学生的学生干事。我部在团总支学生会的安排和其他各部门的支持下，于9月27日顺利完成了新干事招聘工作。现将招聘过程中出现的相关情况总结如下：

一、亮点与优点

1、在招新之前，我部大力宣传，通过印发传单、到军训场地及寝室宣传等，由于前期工作做得比较到位，因此参加应聘的人较多，我部也招到能力较强的干事。

2、此次活动由我部与其他部门一同承办，旨在提高各部门之间协作能力，加强了各个部门之间的联系，大大提高了工作效率，并且加强了整个学生会的凝聚力和战斗力。

3、现场工作人员责任心强，保证了此次活动的顺利开展，我部三个部长加上原来的三个部长共六人一直都在忙碌，我部并有专人介绍本部职能和工作，让应聘者更加的熟悉。

4、让更多的新同学了解学生会、秘书处的`工作，接触更多新同学，更好的融入到大学生活中来。为新同学展现自己能力提供一个平台，为新同学提升自我能力提供一个平台。

二、不足之处

1、会场秩序有点混乱。由于第一天的应聘者较多，部分应聘者表现的很活跃，以至于室里不太安静，应聘者的自我介绍不能清楚的听到。

2、少数应聘者采用了不把鸡蛋放在一个篮子里的策略，给我们的录取工作带来了不便，出现几个部门同时选一个干事的情况。以至于后来我们得进行调整。

3、我部刚开始来面试的干事班级分布不合理，部分班级面试人数特别多，而个别班级面试人数又比较少。后经过与其他部门协商，终于招到合适的人。

弹指间，招新活动已结束，不过这是个开始，我部将尽心尽力做好我部的本职工作，同时，全力配合学生会其他部门，为同学们服务。我部全体人员已准备着迎接明天的挑战。

招贴画活动总结 篇7

随着时代的发展时尚已生活必需品，成为更多人追捧的话题。作为青春的代言人大学生总洋溢着年轻的活力。充满着狂热的激情‘对新奇刺激活动必定会踊跃参与，全程投入。如何让大学生活过的丰富而又有意义，成为大家关心的话题!自律会及团委宣传部为丰富校园生活，结合专业特点，在校园文化节之际准备了这次的涂鸦活动。部分组成，活动工作总结情况如下：

一、活动概况：

涂鸦大赛活动正式拉开帷幕。活动前期准备工作较为完善，为活动的开展提供了有利的条件。前期和期间的宣传工作都做的相当到位，对活动的开展有极大的帮助，活动的流程进行的相当顺利，取得了良好的效果，得到了全院师生的好评。

二、活动时间:

活动早期准备分为前期宣传和前期准备。

活动中期开展由组织部和自律会积极开展t恤、墙上涂鸦和活动当天的宣传。

活动后期宣传以学校的展板借助照片和学习的网站进行宣传和报道以及获奖情况统计并颁发奖品等。

三、活动的目的：

涂鸦的意义是随心所欲地书画自己的'小世界，是不受流派和风格所约束的。虽然确实是发源于黑人的街头文化，但当时黑人社会正处于被严重歧视的艰苦年代，在历史的自然条件下生成的独特文化，玩世不恭的对待态度，之后经过差不多一个世纪的延续下，逐渐形成自己的一套绘画风格，这就是当代暂时的涂鸦的定义，但我相信这些基本上没哪个国内自称涂鸦青年会知道。艺术类院校是一个藏龙卧虎的地方，在如今张扬个性宣扬自我的时代，就要敢于表达，这样不但符合学生的才能特长，更符合大学校园的时代气息。我们应当去接触去了解涂鸦文化。举办这次活动不单纯为了丰富同学们的校园生活更重要的是为了能让更多人了解涂鸦文化。

四、活动的宣传：

本次活动的宣传工作主要由团委组织部和自律会负责，其他部门配合，宣传工作到位。4月7号开始通过海报，横幅在学校宣传栏上张贴，悬挂，以便大家更好的了解这个活动。充分利用学校的广播站网络部及记者团帮助宣传报道，召集更多的同仁志士参与。深入04，05，06各班级，大力宣传此项活动动员每个班级交上两份t恤或鞋子及两份墙上涂鸦的草稿，题材内容和材料不限。

招贴画活动总结 篇8

招新前期的宣传及时到位，使同学们在第一时间获得了协会的招新信息。在刚接到招新信息之初，协会会长、副会长就要求宣传部做好招新前期的宣传工作，宣传海报精心的被制作出来并张贴在宣传栏的醒目位置。海报的内容包括了心理健康协会的宗旨，部门介绍和特色活动，使广大新生充分了解了微尘爱心社，也为新生踊跃报名打下了基础。

1·招新前期的准备会议的召开，达到了事半功倍的'效果。从新生开学起，协会的会长、副会长及主要部门的负责人在一起多次开会讨论了具体的招新方案。在招新过程中，协会精心准备了标语和海报并安排各部门负责人到现场组织招新。前期周到的准备工作为招新的正式开始打好了基础，这也是此次招新活动顺利完成的必要条件。

2·在招新活动中协会成员共同努力，一同为协会的招新工作贡献力量。在连续两天的招新工作中，协会会长、副会长及协会各部门的主要负责人均到达现场做宣传服务工作，尽心的为每一位有意加入我们这个团体的新生作详细的讲解。此次的招新工作离不开大家的共同努力。

3·协会充分考虑到会员的爱好和特长，让其自由选择加入部门，去做自己喜欢、擅长的工作，发挥了会员们的主观能动性，在今后的工作中能够变被动为主动，让每一位会员都能在协会中一展所长，为协会的发展做出贡献。

4·因为在上届，我们的成员差不多都是本部的，这对我们协会开展活动造成很大的阻碍。针对这点，我们协会就想到了针对新区学生做一个全面的宣传的策划。虽然我们协会人员稀缺，但为了协会的未来我们都热情高涨的支持着。

招新工作（第一阶段）圆满地完成了，它离不开校领导的指导和支持，也离不开会长和副会长以及各部门负责人的通力合作，更离不开学社联给予我们的莫大支持。在今后的日子里，我们全社上下一致努力，为我们微尘爱心社贡献自己的一份力量。

学校安全生产月活动总结范文（六篇）

在校园里，我们阅读过许多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编为大家精心整理的“学校安全生产月活动总结范文（六篇）”，仅供您在工作和学习中参考。

学校安全生产月活动总结(篇1)

根据《关于印发雁江区教育局xx年“安全生产月”活动方案〉的通知》文件精神，我校积极开展 “全国安全生产月”活动，现总结如下：

xx年全国“安全生产月”活动的主题是“安全责任，重在落实”。学校高度重视“安全生产月”宣传教育活动，按照《雁江区教育局xx年“安全生产月”活动方案》要求，围绕“抓应急、建机制、夯基础，治隐患、保平安、促发展”的总体工作思路，突出“安全发展，预防为主”主题，广泛宣传“安全第

一、预防为主、综合治理”方针和安全工作标本兼治、重在治本的各项政策措施，认真组织开展“全国安全生产月”宣传教育活动，努力营造“关爱生命，关注安全”的社会氛围和教育事业发展的安全环境。

我校“安全生产月”活动定于xx年6月1日－6月30日。活动主题：“安全发展、预防为主”。

咨询日于xx年6月12日进行，重点防溺水的有关知识，宣传“安全生产月”的意义，宣传安全生产法律法规、安全知识等。6月12日至18日是安全应急预案演练周。学校认真组织学生进行安全演练，使师生掌握应急的基本技能和知识。

1、针对自然灾害频繁的实际，学校认真开展了“防灾减灾”宣传活动。主要是组织学生收看（听）防灾减灾知识宣传，悬挂张贴标语口号、办一期黑板报，各班组织开展安全主题班会，**影像节目，宣传相关安全知识，扎实开展防灾减灾的宣传教育活动，切实提高广大师生防范自然灾害的意识和自我保护的能力。

2做好自然灾害防治工作。学校根据实际，进一步制定、修订、完善自然灾害应急预案，重点是防**、洪水、泥石流、滑坡、雷电、酷暑极端天气等专项预案，开展应对自然灾害的避让、逃生、自救、互救应急演练，加强分管领导、重要岗位等相关人员的自然灾害应急培训工作，并做好必要的应急物质等准备。

3、深入开展“安全生产月”活动

今年是全国开展第九个“全国安全生产月”活动，学校在总结历年“安全生产月”活动经验的基础上，大力宣传安全发展的科学理念；加强安全法律法规的宣传教育。重点学习、宣传各种安全工作的各种法规及各种安全知识，通过学习宣传，努力提高学生和教职工的安全生产法规知识水平和遵章守法意识；扎扎实实开展安全知识的宣传培训工作，重点开展了交通安全、卫生防疫（防传染病）、食品安全、楼道安全、防溺水、用电安全、外出活动安全、防范治安人身伤害和暑期安全等方面的的知识宣传教育；认真开展全国安全生产月宣传咨询日活动。全国安全生产宣传咨询日定在6月的第二个星期日（6月12日），学校以“安全发展、预防为主”的主题，采取了征文、发放宣传资料、**宣传录像、提供安全咨询台，张贴宣传挂图、悬挂宣传标语，“我为安全献一计”等师生喜闻乐见、易于参与的形式开展全国安全生产月宣传咨询日活动，进一步推动了学校安全管理工作。

同时，组织开展了安全隐患排查整改活动，动员广大学生和教职工参与对学校及周边的涉校（涉及学生）安全隐患的查找、举报，充分发挥师生对学校安全管理工作的监督作用。

学校安全生产月活动总结(篇2)

根据《关于印发〈湘潭县教育局“安全生产月”活动方案〉的相关通知》文件精神，我校认真组织并开展了一系列的“安全生产月”活动，现对相关的活动开展情况作以下总结：

　一、加强组织领导班子

为进一步的开展好本学校“安全生产月”的活动，切实加强对本次活动的组织领导的工作，校领导把这项工作列入到了重要议事日程，由学校分管政教工作的副校长xx同志直接抓，政教处xx主任、xx副主任具体抓，政教处牵头，其他各处室配合。成立了学校“安全生产月”活动领导小组，负责此项活动的开展工作。

二、加强“安全生产月”宣传教育活动，营造氛围，强化意识

20XX年全国“安全生产月”活动的主题是“安全责任，重在落实”。学校认清当前形势，高度重视“安全生产月”宣传教育活动，按照《xx县教育局20XX年“安全生产月”活动方案》要求，围绕“抓应急、建机制、夯基础，治隐患、保平安、促发展”的总体工作思路，突出“安全发展，预防为主”主题，广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针和安全工作标本兼治、重在治本的各项政策措施，认真组织开展“安全生产月”宣传教育活动，进一步提高xx一中师生员工的安全意识和素养，创建“平安校园”，努力营造“关爱生命，关注安全”的社会氛围和教育事业发展的安全环境。

1、营造浓厚的安全生产环境氛围

利用电子屏，横幅标语展示、宣传安全生产标语和警示语；利用升降旗仪式进行安全制度、安全知识学习讲解。学校的每一个楼道或楼梯口都张贴有“上下楼梯靠右行，脚步轻轻讲文明”的警示语，时刻提醒学生做一个安全、文明的中学生；楼道里有明确、规范的消防标志；下雨天气时，教学楼门口的楼梯都铺上地毯，防止学生摔倒。各班都张贴有“交通安全守则”、“预防传染病方法”、“活动安全”等方面的宣传材料。通过这些方式营造了浓厚的安全生产环境氛围。

2、重视在师生中的安全教育宣传工作。

学校大小活动，安全都放在第一位。组织教职工学习各类安全制度，树立安全第一的思想。每周的教职工例会上，进行安全工作小结，并提出相应的要求。严禁教师私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。办了2期以“安全教育”为主要内容的黑板报，利用升降旗仪式，进行了多次安全教育方面的讲话；节假日放假前都进行安全教育宣传；组织了一次“安全在我心中”的主题演讲活动。政教处组织各班主任排查全校特殊体质学生，资料核实之后，再分发教师，做到任课老师人手一份资料，允许学生有选择的参加体育锻炼活动，规避风险。

学校安全生产月活动总结(篇3)

阿克陶镇学校安全领导小组：

组长：罗波（学区党总支书记）

热艳古丽·热合曼 （校长）

副组长：阿布拉泰江·朱迈（阿克陶乡学校纪律检查官）

成员：艾山江沙吾提（初中德育主任）

阿卜杜艾尼·吾麦尔 （办公室主任）

托尔森·吐尔迪（家长学校校长）

努尔买买提·阿不力米提 （安全办公室主任）

祖力皮亚·艾买提学校工会主席）

哈尼克孜·卡德尔初中教务主任）

热孜万古丽·阿布拉 （初中教研室主任）

肉孜买买提·阿布都热西提 （远程教育办公室主任）

张琳小学教务主任）

其曼古丽·卡德尔小学德育主任）

买买提克里木·买买提明 （后勤主任）

阿依夏木古·阿卜杜勒西提（团支部书记）

根据区教育局《关于开展2017年学校“安全教育月”活动的通知》，结合本校实际，我校在3月中旬开展了“学校安全月”教育活动。活动以“治理隐患防范事故”为主题，坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，成立了以热艳古丽校长为组长的15人活动领导小组，制定了活动方案，落实了工作责任。

学校安全月活动共分三个阶段，第一阶段：第一周，主要活动内容包括：完善安全组织，修订安全制度，制订活动方案，广泛宣传发动，全面安全自查; 第二阶段：第

二、三周，主要活动内容包括：整改消除安全隐患、全面展开安全教育活动;第三阶段：第四周，主要活动内容包括：学校安全月活动总结。

一、完善了安全管理制度。

严格实行了学校安全工作报告制度、重要事项请示汇报制度、24小时值班制度和安全责任追究制度，完善了学校安全事故应急处置预案，并通过开展消防疏散实际演练，增强了预案的科学性、针对性和可操作性。加强大型集体活动安全管理，组织大型文化体育活动必须采取严格的防范措施。

二、强化了各项安全措施。

(1)广泛开展了消防平安创建活动。继续开展学校火灾隐患排查整治，不断提高学校扑灭初期灾害和引导人员疏散的能力。完善了自动消防设施和安全疏散设施，配齐常用灭火器材，搞好防火分区安全布局，决不允许在学校内部乱拉乱扯电线，做到火灾隐患“不增新量、减少存量”，坚决遏制学校重特大火灾尤其是群死群伤火灾的发生。

(2)加强了食品卫生管理。严格控制小吃店的进货渠道，坚决防止学生发生食物中毒事件。(3)加强门卫安全管理，严防外来人员无故进入校园，严防犯罪分子伺机破坏，集中开展“禁止刀具进校园”专项活动。

三、集中开展了安全检查。

学校安全工作领导小组，围绕安全责任落实，安全制度建设，学生安全教育，校舍、交通、消防、食品卫生、仪器设备和校园周边环境安全情况，对学校安全工作进行了彻底自查，采取切实措施整改学校安全隐患。

四、加强师生安全教育。

结合我校实际，通过安全讲座、主题班会、**展示、**录像、给学生家长的一封信等丰富多彩的活动形式，积极开展防溺水、道路交通安全、饮食卫生、预防疟疾、消防、**等方面的安全教育。

总之，在本次活动中，学校高度重视安全工作，造大造足了**宣传声势，提高了广大师生的安全意识;通过举办安全知识讲座，丰富了安全知识，提高了应对突发事件的能力;通过安全自查、复查活动，排除了安全隐患，整改了一些用电线路，通过**专题影片，认识到安全事故的严重后果，受到了深刻的思想教育。在本次活动中，师生思想认识到位，学校安全措施到位，学校、师生都没有发生安全事故，此次活动取得了良好的效果，得到了家长的好评与认可。

在以后的工作中，学校将以此次安全教育活动为契机，高度重视师生安全教育工作，将此项工作列入学校的重点工作，定期长期开展下去，并将创新工作机制，拓展工作思路，争取取得更好的教育效果。

学校安全生产月活动总结(篇4)

7月3日上午，我校在行政办公楼201会议室召开xx体育学院安全生产月总结暨暑期安全工作部署会。副校长金xx出席会议并讲话，校各相关部门、二级学院、运动队主要负责人及相关科室负责人参加会议。会议由校党政办主任、校安全生产专项整治领导小组办公室主任丁永亮主持。

会上，副校长金xx就学校的安全工作提出了六点要求。他指出：第一要强化红线意识，落实安全责任。要进一步提高政治站位，准确地把握当前安全工作的风险和挑战，切实把学校的各项安全工作责任落到实处。第二要夯实防护基础，落实“三防”措施。要严格按照学校安全防范工作规范要求，加强“人防、物防、技防”措施，强化安全基础建设，提升安全防护能力。第三要突出工作重点，落实应急预案。要抓好重点部位、重点岗位、重点人的安全管理，着力做好安全事故隐患薄弱地方的整治和恶性事件防范处置，确保不发生安全责任事故。第四要严格执行制度、落实检查监督。每个岗位都必须建立相关的安全管理制度，建立台账，放假前，各单位要做好自查，同时要组织由保卫处牵头相关部门配合的拉网式的全面的安全大检查，彻查各项安全隐患。第五要提高防范意识，落实安全教育。大家要利用微信群等各种渠道经常性、广泛性的教育提醒，警钟长鸣、常抓不懈，严查严管、严防死守。第六要精准管控疫情，落实防控措施。要按照上级部门的要求，精准管控疫情，时刻保持清醒头脑，不能掉以轻心，强化疫情防控责任，毫不放松地抓好疫情常态化下的防控。最后他强调安全稳定是干好一切工作的前提和基础，大家要牢牢绷紧安全这根弦，高度重视、保持警醒，即行即改，以实而又实、细而又细的态度和作风扎实做好学校安全稳定工作。

保卫处处长王xx对校安全生产月活动的开展情况作了总结，同时对暑期的安全工作进行布置。信息化中心主任葛xx对暑期的网络安全工作提出了具体的要求。

学校安全生产月活动总结(篇5)

6月黉舍平安花费月活动的展开有益于实在提高广阔师生防范天然灾祸的看法和自我保护的才华。下面是小编引荐给大年夜家的6月黉舍平安花费月活动总结，欲望大年夜家有所收获。

6月黉舍平安花费月活动总结一

依照下级有关文件请求，我校以宣扬贯彻《平安花费法》为主线，以以报答本，平安第一为主题，经过多种渠道，采取多种方法，遍及深化地组织展开了平安花费月活动，文秘部落取得了清晰成效，现将平安花费月活动状况总结以下：

1、一致思维，提高看法。

依照局捍卫处一致安排，为进一步增强我校平安花费任务，落实各级平安花费义务，在校长与交通局签定20**年平安花费目标办理义务书的同时，我校又从新调剂了平安花费组织，建立健全平安花费义务制，保持在抓好职工培训、教授教化办理的同时，重视抓好平安防范任务，构成了一级抓一级的平安花费义务制。校长抓科长，科长抓科室重点部位的义务人，逐级签订平安捍卫义务书，并停止考察兑现赏罚，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲平安，保平安。对黉舍的重点部位展开经常性的平安检查和自查，做到查制度落实、办法的得力、排查隐患，确保试验室、微机房、办公楼、师长教师宿舍、食堂、锅炉房等重点部位的平安。

经过平安花费月活动，鼎力宣扬平安花费方针政策、司法律例和增强平安花费的严重举措，推动平安文明建立，强化单方面平安看法，引诱全社会重视人的生命价值，修建关爱生命、存眷平安的谈吐气氛。

2、制订计划，周密安插。

往年的平安花费月黉舍指导高度重视，召开全部干部职工会，传达贯彻通知肉体，校长联合黉舍具体状况提出请求，制订了我校平安花费月活动安插，黉舍应用广播、闭路电视、宣扬栏、黑板报等方法宣扬《平安花费法》，我校还购置了一套平安花费挂图、宣扬条幅、串旗、消防常识挂图、消防常识读本，分门别类地挂到各重点部位，组织全校教职工进修《平安花费法》，并停止了仔细答题测验，有240余人参与了答卷，经过进修真正起到了使全部教职工控制平安常识，增强了全部干部职工的平安看法和自我防范才华。

3、加大年夜投入，确保平安。

黉舍投资近万元对黉舍食堂、门窗停止了加固，装置了防护装备，楼内新建平安监控系统，除此以外还对校园内消防装备装备停止维修、更换、添置，黉舍还对三产房屋及局部楼顶停止维修养护以添加平安系数。

4、展开平安隐患大年夜排查。

依照往年签订的平安花费目标办理义务书的请求，依照《平安花费法》增强组织指导，依照谁主管、谁担负的准绳，严厉落实各级义务制，在平安花费月时代，平安捍卫指导小组对全校范围内的重点及关键部位停止了防火、防盗、防**、防破坏、防天然灾祸事件、防掉密、防投毒等检查，确保平安花费月黉舍的平安及动摇。

5、加大年夜值班力度。

保持24小时价班制度，值班人员要掉职尽责，必须两人同时到岗，扼守岗亭，**人不到岗，**人不得离岗。提高警觉，弄好平安捍卫任务。留心防火、防盗，妥当处理突发工作，增强楼内外巡查，增强对值班人员的义务心教导，严禁空岗、漏岗，确保黉舍的平安动摇。

经过展开平安花费月活动，进一步增强了广阔师生对平安花费任务主要性的看法，提高了平安看法和平安本质，强化了义务感、义务心、义务制、义务人的四种义务看法，促进了全校平安形式的动摇，为交通的快速开展发清晰明了一个平安、安康、动摇的情况。

6月黉舍平安花费月活动总结二

我校仔细贯彻落实下级有关部分的任务安排，高度看法黉舍平安任务的主要性，遍及深化地组织展开了平安花费月活动，取得了清晰成效，现将平安花费月活动状况总结以下：

成立黉舍平安花费月活动指导小组，安**校平安花费月活动的有关事项，组织、调和、指导黉舍活动的具体展开。

组长：刘**

副组长：田**

组员： 各班班主任

1、制订计划，周密安插。

往年的平安花费月黉舍指导高度重视，校指导召开全部教员会议，传达贯彻通知肉体，制订了我校平安花费月活动计划，及时安排黉舍平安任务，消弭校园平安隐患，完美了黉舍平安办理机构和相干制度，落实了层层义务制，有效地保证了师生的人身平安。

学校安全生产月活动总结(篇6)

我校遵循“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“安全发展”理念，按照登封市“安全生产月”活动总体部署，深入细致地组织了“安全生产月”系列活动，现将活动情况汇报如下：

一、学校高度重视此项工作，成立了以校长郭书杰为组长的“安全生产月”活动领导小组，具体安排我校“安全生产月”活动的有关事项，保障了活动有序高效开展。

2、 学校高度重视安全宣传教育，师生安全意识进一步增强，救援技能进一步提高。学校根据实际情况以班级为单位开辟了“校园安全宣传专栏”，并召开了以“防洪、防雷电、防溺水”为内容的安全教育为主题的班队会。在此基础上学校于6月22日组织了中高年级学生参加的“安全知识竞赛”，进一步拓展丰富了学生的安全常识，强化了安全意识。

3、 学校高度重视校园安全隐患排查，完善学校安全管理机构和相关制度，切实保障师生人身安全。在“安全生产月”活动中，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制，结合“一打击两整顿”专项行动，积极开展了安全隐患排查及整改活动。对校园重点及要害部位进行了防火、防盗、防投毒、防汛等自然灾害事故等检查，发现了诸如下水道拥堵、电路电器故障等一些安全隐患，并立即组织人员进行了整修，做到了防微杜渐。

4、 学校高度重视校园安全保卫工作，加强值班检查。学校坚持了24小时值班制度，校领导带班制度，值班人员做到了尽职尽责，并做好了学生因事、病离校及时与家长联系的交接登记手续以及外来人员登记手续，确保了学校大局安全稳定。

几年来，学校十分重视“安全生产月”活动的开展，全体师生的安全防范意识得到了逐步增强，应对校园突发事件的能力得到了逐步提高，为创建“和谐校园、平安校园”奠定了坚实的思想和物质基础。

法治宣传活动总结汇编八篇

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法治宣传活动总结 篇1

为促进我街道经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定提供优质高效的法律服务和法律保障，按照县综治委《关于开展第23个综治活动宣传月的实施方案》文件要求，我所开展了为期一个月的以“构建和谐街道 ，建设平安社区”为主题的综治宣传月活动，现将活动开展情况汇报如下，在街道党工委正确领导下，我街道司法所大力开展综合治理宣传月活动，发动居民群众积极参与综合治理，调动各社区工作人员齐抓共管，全面落实综合治理，各项措施，构建和谐稳定的社区环境和法制环境，对确保全街道司法工作的顺利进行具有非常重要的意义。结合我街道司法所实际，我所利用一个月的时间，集中组织开展了大规模的社会治安综合治理宣传月活动，取得了较好的社会效果，达到了开展此项活动预期的目的，现就开展此项活动的情况总结如下：

1、 围绕宣传主题营造和平和谐的氛围

我街道司法所以推进“六五”普法的顺利验收，推动“平安社区”的建设，在宣传内容上主要突出以下几个方面重点：

1就是大力宣传党的十八大和区县司法行政工作会议精神

2、是积极宣传“六五”普法规划以及“法治街道”建设、民主法治示范社区建设工作

3、是向社区居民展示近年来我街道社区矫正、刑释解教人员安置帮教、“人民调解”、法律服务、等工作取得的成果以及法律援助条件、人民调解程序和社区矫正等方面的法律法规。

二、加强组织领导，精心部署

开展好这次社会治安综合治理宣传月活动，是贯彻落实科学发展观，努力开创我街道司法所社会治安综合治理工作新局面的一项重要举措，对此，我街道司法所领导认真研究：

1、建立健全了组织领导。成立了以分管领导为组长的社会治安综合治理宣传月活动领导小组，并明确规定各科室、部门负责人为第一责任人，分管领导为主要负责人，其它人员按照分工各负其责，形成了上下联动、横向到边、纵向到底、齐抓共管的工作局面。

2、对宣传月活动进行新部署。制定下发了活动安排通知，认真筹划，精心组织，周密部署，组织专门力量，明确专人负责，强化措施，狠抓落实，深入扎实地开展了宣传月活动，使这次宣传月活动开展得有声有色，成效显著。

三、联系实际，开展多形式宣传

1在这个宣传月里，我们街道司法所紧密结和各社区的实际情况和特点，注重内容和形式，有针对性地进行宣传。结合依法治理、矛盾纠纷排查调处工作，此项活动重点加强对各社区进行法制宣传教育，使综合治理的基本方针、政策、规定家喻户晓，深入人心，进一步增强了各社区居民的法制观念，提高了参与综合治理的自觉性。社区还可以与现实联系起来，丰富宣传内容，突出重点，并取得良好的效果。

2、确定宣传内容。

法治宣传活动总结 篇2

新坝镇照中小学法治安全宣传周

活动总结

为推进青少年法治宣传教育，提高青少年的法律素质，促进青少年健康成长，根据县政法委和教体局工作安排，我校开展了青少年法治安全宣传教育周活动。现将活动情况小结如下：

1、高度重视，全面落实

为全面开展青少年法治宣传教育周活动，学校高度重视，成立了活动周工作领导小组，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施，确保了这次活动的顺利开展。学校大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规，努力培养青少年的爱国意识、公民意识、守法意识、自我保护意识，从小培养对宪法和法律的信仰，开展了多种形式的法治宣传教育。

2、学校开展了“法律进学校”普法宣传活动

以学校和班级为单位，向全体学生发出“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”倡议。号召全校学生树立正确的价值观、人生观，养成良好的生活习惯，不打骂欺凌同学，不沾染黄毒赌等恶习，自觉抵制社会不良风气的侵蚀；加强法律知识学习，提高法律意识。

三。重点开展禁毒、反赌活动。

学校利用班队会时间集中进行禁毒、禁赌知识宣传，主要采取讲解毒品相关知识和对《禁毒法》进行宣讲，活动中广大青少年讲解了毒品对人体的危害，并表示将大力向家人及朋友传播毒品的危害，远离毒品，珍爱生命。

这一活动在全校青少年中掀起了学法、知法、守法、用法的新高潮，学生的法治意识进一步增强。

新坝镇照中小学

二〇一八年三月六日

法治宣传活动总结 篇3

一、加强组织领导，完善工作机制

学校高度重视依法治校工作，成立了由校长任组长的依法治校领导小组，领导组成立后，多次召开专题研究学校推进依法治校工作重点、实施途径和具体方式，制定了《依法治校工作实施方案》，把依法治校工作纳入学校党委工作计划，列入学校重要工作议事日程，融入到了日常的工作活动中。

校长负责领导学校依法治校全面工作，主持召开依法治校工作会议，讨论和研究依法治校工作规划、计划，依法治校工作相关制度；党委副书记负责基层党组织建设、党员的教育与管理、校务公开、解决有关依法治校的实际问题；教育副校长负责老师、学生的法制教育，学生一日常规，等各项制度的督察评比，处理学校内申诉案件，指导督促学校有关部门开展依法治校工作；教学副校长主要负责法制课程计划的制定和学科渗透法制教育的督促和检查，教职工聘用和考核等；后勤副校长负责学校综合治理及安全，全校形成了校长负总责，成员各司其职的领导体系。

二、加强普法教育，提高师生素质

（一）加强学习培训，提高教师素质。

依法治校的基础就是法制教育的普及程度，为提高我校领导、教师依法治校，依法治教的能力和水平，学校为教师配发了《“五五”普法教师读本》等普法学习资料，利用教师政治学习时间对全校教职工普遍进行了全员法制学习培训。__大召开时，我们及时组织教师学习会议精神，党委副书记给全体退休教师党员作“两会精神”学习辅导报告；政治教研组组长为全体教工作《党建理论新概括实践经验新总结未来发展新任务》学习__大精神心得体会报告和《继往开来绘美景与时俱进谱新篇》“两会”学习辅导报告。通过学习，极大地强化了全校教职工的法律意识，提高了法律素养，广大教师也以良好师德来教育、熏陶和感染学生，严格按照有关法律法规的规定，自觉将依法办事理念贯穿于学校的各项工作中，真正实现依法治校。

（二）多渠道渗透，促进学生养成教育。

一是加强法制教育。为了保证法制教育的科学有序，我校聘请局前街派出所所长担任学校的法制副校长，定期邀请张所长来校作法制教育报告。

二是加强学科渗透法制教育。把法制意识视为课程内容纳入教学之中，在引导学生掌握知识与技能、熟悉过程与方法的同时，恰到好处地结合学科特点，抓住时机对学生进行法制教育，使法律意识变为“涓涓细流”，浸润、滋养学生的心田。

三是强化常规教育，规范学生行为。借助校园网、宣传橱窗及宣传栏，通过典型事例及图片展览教育学生，警钟长鸣。利用升旗仪式的机会，针对各年级学生的特点，不失时机地组织学生开展爱国主义、革命传统教育和思想政治教育，了解法制、安全等方面的知识。

四是拓宽教育渠道，营造法制教育氛围。现代的教育是开放的，学校坚持不懈抓好学校、家庭、社会三个重要环节，加强法制教育环境建设，形成三位一体的教育网络。家长委员会是我校长设机构，是我校积极接受社会监督，为家长提供的参与学校管理的平台。学校坚持开展“用两条腿感动家长”家访活动，定期召开家长委员会，不断完善家长委员会的工作机制，听取家长委员会成员的意见和建议。学校设有校长信箱，在校园网设立各年级“家教在线”互动栏目，学校领导对收到的家长、教师和学生来信高度重视，对反应的问题进行研究调查，对有建设性的意见和建议积极采纳。

五是加强心理健康教育和辅导工作，促进学生身心全面发展。成立“心扉”学生心理社团，定期出版心理辅导小报《我们的心晴》，正常开展“心晴小屋”心理咨询活动，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。在高一年级开设了心理辅导课，其它年级经常性地通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。举办校园心理趣味运动会，在活动中渗透心理辅导，让学生在快乐中体验愉悦，在活动中增强自信。开展中科院心理研究所重点课题《中学生心理适应问题的行动研究》为心理健康教育工作提供理论支持。

三、强化制度建设，加强依法行政

为使我校各项工作进一步制度化和规范化，做到事事有法可依、事事有章可循，学校按照《教师法》《教育法》等法律法规的规定制定并不断完善《学校章程》，并以此为基础，完善了一系列的学校规章制度，形成《学校管理制度汇编》。为各项工作提供了制度依据，奠定了依法治校的基础。

四、强花规范管理，提高工作效能

1.学校全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，落实《关于进一步规范中小学办学行为深人实施素质教育的意见》（苏办发[20xx]24号）、《关于严格规范高中办学行为切实减轻高中学生过重课业负担的意见》（常教基

[20xx]15号）等文件精神，全面规范办学行为。加强学籍管理，规范学籍档案，做好中考,高考学籍档案整理工作。认真执行课程规定，按课程标准实施教育活动，认真贯彻教学常规管理。每学期举行春秋两次田径和篮球运动会。每年举办一次校园文化艺术节和英语节。充分让学生展示自己的才能。

2.严格财经制度。做好各项经费收支的预算和决算及财务公开工作。实行亮证收费。统一收费标准，学校统一管理。加强完善财务管理制度，规范财产请购，领用，保管，登记等手续。基建修缮或较大项目实行政府采购，招标议标，自觉接受教职工监督，增强透明度。

3.建立健全安全管理机制。安全是学校一切教育工作的前提，是学校和谐发展的基本保证，是学校管理的底线要求，学校从“落实科学发展观，构建和谐校园”的高度，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，坚持“以防为主，教育为本”的原则，扎实推进“平安校园”创建工作，定期邀请市消防支队领导对全体师生进行消防安全知识教育；邀请天宁交巡警支队领导来校进行交通安全教育；利用讲座、宣传片、校园网、宣传栏等形式开展“珍爱生命、远离毒品”禁毒教育。为学校创造良好的治安环境、有序的交通环境、安全的消防环境、健康的文化环境、和谐的育人环境。

五、完善民主管理，推进民主监督

1.实施中层干部竞聘上岗。为进一步深化学校内部管理体制改革，引入激励竞争机制和运行机制，努力形成精干高效、充满生机和活力的中层干部队伍，开创学校管理改革和发展的新局面。学校组织召开了十届三次教代会，举行了新一轮学校中层竞聘工作，此次竞聘推出了办公室、课程管理处、教师发展处、学生发展处、后勤服务处、团委6个部门共9个岗位。本着“公开、公平、公正”原则，学校聘请了教育局、兄弟学校有关专家和领导，对所有竞聘人员进行现场考核，经过制订方案、宣传发动、公开报名、资格审查、竞聘演说、大会选举等程序，最终选出了新一届中层干部。本次竞聘工作，充分发挥民主，有效提高教职工参与学校管理的主体性和积极性，增强广大教职工的竞争意识、创新意识，推进了我校人事制度的改革，激发办学活力，拓宽选人、用人渠道。

2.校务公开是推进依法治校、加强学校管理的重要措施。学校根据上级文件精神，以教代会为载体，深化校务公开工作。20__年，学校先后召开了十届一次、二次、三次教代会，讨论并通过了学校新一轮三年主动发展规划，选举产生了新一届学校工委会、女工委、经审委，讨论通过了《绩效工资分配方案》，选举产生新一届中层干部，进一步增强了师生员工的凝聚力，加快了学校的改革发展步伐。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，在校园网设置公示栏，把财务管理、收费、工程建设项目、教职工奖惩、职称评审、招生事务、学校重大决策等方面作为公开的主要内容，定期开展民主测评，自觉接受群众监督，增加学校管理的透明度。

六、完善权益救济，保障师生权益

1.保障教师合法权益。学校严格依法治校，以人为本，尊重教师的合法权利，落实和保障教师待遇。建立和实行校内申诉制度，依法处理师生和学校之间的纠纷，保证师生在合法权益受到侵犯或对学校处理决定不服时，有权利有机会通过适当的途径进行申诉。工会行使维护教工权益的基本职责，时刻关心教职工的生活、学习和工作，为教师提供良好的工作学习条件，依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。每逢节日配合学校做好离退休教职工的慰问工作，教职工每遇到伤病、丧事时，工会及时关心慰问，将温暖和关怀送到家门，工会还配合学校为青年教师培训、讲座，同时关心教职工的文化生活，组织教职工开展各种文体活动。由于我校坚持以人为本，对教职工关心照顾，至今无一例教职工有申诉行为，更多的是以主人翁的姿态提出对学校发展的合理化的建议。

2.保障学生合法权益。按国家规定向学生收费，并对收费情况向学生及家长进行公示。设立校长信箱，接受学生的申诉。及时听取师生对学校工作的意见和建议，及时改进工作的不足，对有关情况做好解释工作，切实维护学生的合法权利。

几年来学校依法治校、依法执教，学校办学行为规范，办学规模不断扩大，办学条件日益改善，教学质量稳步提高，学校领导、教师、学生法律意识明显得到提高，全体师生法制观念增强，师生无犯罪行为。学校教学秩序良好，校风正、教风严、学风好。

法治宣传活动总结 篇4

为进一步强化消费者依法维权和生产经营者诚信经营的意识，切实做好消费维权工作，营造安全放心的消费环境，3月15日上午，县工商质监局、县司法局、县食药局等25个县级部门(单位)和部分生产企业在XX万兴广场开展了信用让消费更放心为主题的集中法治宣传活动。

活动现场，如火如荼，群众通过宣传展板了解消费维权知识、翻阅宣传资料、聚精会神听取工作人员的讲解。XX司法局工作人员在咨询台前向群众发放《宪法》、《消费者权益保护法》、《XX法律援助服务指南》等法治读本，对现场群众的法律咨询一一进行解答，结合消费者维权案例，深入浅出地向群众宣传了维权知识。重点宣传了《消费者权益保护法》、《产品质量法》等与消费者生产生活密切相关的法律条款，引导消费者理性消费，合法维权，鼓励消费者依法主张自身权益。

此次活动，XX司法局共发放普法读本1200余册，解答群众法律咨询50余人次。同时，通过移动通讯平台，向本地移动用户发送了消费者权益保护方面的法治短信500余条。

本次集中宣传活动，各部门和单位按照谁执法谁普法工作机制，大力宣传了本部门和单位执法过程中涉及的法律法规，展示了企业的诚信守法经营形象，提升了广大群众的维权意识和经营者的自律意识，收到了较好的社会效果。

法治宣传活动总结 篇5

贵州法治宣传活动总结

近年来，贵州省积极推动法治宣传活动，通过多种形式和渠道，深入开展全民普法教育，提高公民的法治意识和法律素养。这些宣传活动旨在加强人民群众对法律、法规的认知，促进社会法制建设，推动贵州省的法治进程。下面将详细介绍和总结贵州法治宣传活动的具体情况和成效。

一、组织多样化的宣传活动

贵州省在法治宣传活动中采取了多种形式，包括法律知识讲座、法治宣传片播放、法治展览、法律咨询和法规宣传册发放等等。这些宣传形式丰富多样，形象直观，能够吸引广大群众的关注，并通过趣味性和实用性的宣传方式，提高了公民对法律知识的学习和理解。

同时，贵州省还利用现代科技手段，开展了以“互联网+法治”为主题的法治宣传活动。通过手机APP、微信公众号以及官方网站等平台，方便人民群众随时随地获取法律咨询和法规信息。这种数字化的宣传方式更加符合时代潮流，使法治宣传活动更加便捷高效，受众范围更广，覆盖率更大。

二、深入基层宣传

贵州省注重到基层宣传，将法治宣传活动深入到农村、乡镇和社区，并针对不同群体、不同行业开展有针对性的宣传。通过召开农民法律知识培训班、为企事业单位员工进行法律咨询和解答，以及向青少年开展法治教育等方式，推动法治宣传活动融入到日常生活和工作中。

在基层宣传中，贵州省还积极组织民间法律服务团队，将专业的法律知识和技能送进乡村和社区。这些法律服务团队由律师、法律教师和社会公益组织成员组成，他们深入基层，与群众面对面交流，解答法律问题和难题。通过专业的法律服务，群众对法律的认识和接受能力得到了极大提升，有效推动了法治宣传活动的深入开展。

三、提高公民的法律素养和法治意识

通过贵州省的法治宣传活动，公民对法律的素养和法治意识得到了显著提高。根据相关数据，近年来贵州省的法治宣传效果明显，人民群众法律知识掌握率和法律意识明显提升。公民在遇到法律问题时，更加主动地寻求法律援助和咨询，有效维护了自己的合法权益。

贵州省还注重培养青少年的法律意识和法治观念。在学校、社区和青少年活动中，开展了丰富多样的法治教育活动，如讲座、竞赛、实地考察等。青少年通过这些活动，深入了解法律的基本常识，了解法律的重要性，提高了法律素养和法治意识。

贵州省在法治宣传活动中取得了显著的成效。通过组织多样化的宣传活动，深入基层进行宣传，提高了公民的法律素养和法治意识。这些举措促进了贵州省的法治进程，加强了社会法制建设，营造了良好的法治氛围。今后，贵州省将继续加大对法治宣传活动的支持和投入，进一步提高公民的法律素养和法治意识，推动贵州省的法治建设取得更大的成就。

法治宣传活动总结 篇6

法治宣传文明活动总结

近期，我校开展了一系列法治宣传文明活动，以加强师生的法律意识和文明素养。通过这些活动，取得了丰硕的成果，有效地提高了校园内的法治水平和文明风貌。以下将详细介绍和总结这一系列活动的效果和感悟。

组织了多次法治讲座，邀请了来自司法机关和校外法律专家进行讲解。他们深入浅出地讲述了基本法律知识，并通过案例分析、互动问答等形式，帮助师生们理解和应用法律知识。同时，利用校园广播和电视渠道播放法律相关节目，提高了学生的法律意识。这些讲座和宣传活动不仅充实了同学们的法律知识，也增强了他们的法治观念，让他们能够更好地遵守法律和规章制度。法治宣传活动还向大家普及了民事、刑事、行政等各个方面的法律知识，使广大师生不仅能在日常生活中遵纪守法，也能在面临各种法律问题时知法懂法，维护自己的合法权益。

组织了一次以“文明校园，文明你我他”为主题的文明活动。活动中，通过张贴标语、发放宣传资料等形式，向全校师生宣传了校园文明规范和行为准则。还开展了文明礼仪培训课程，让同学们学会如何待人接物、公共场合的表现等。通过这些宣传和培训，学校的文明氛围得到了进一步改善，同学们的言行举止也变得更加规范和有序。尤其是在食堂、操场、图书馆等公共场所，大家纷纷遵循规则，养成了良好的文明习惯。

针对校园霸凌等不文明行为，进行了一些特别的宣传活动。制作了一系列宣传海报，宣传校园反霸凌政策，并在教室、宿舍等地点张贴。同时，还开展了反霸凌主题的班会和讲座，引导同学们对霸凌行为保持警惕，并鼓励他们勇敢地举报不文明行为。经过这些宣传活动，校园内的霸凌行为明显减少，同学们更加关心和帮助他人，形成了温暖、和谐的校园氛围。

{网站}小编认为，开展的法治宣传文明活动达到了预期目标。通过法治讲座、文明宣传和反霸凌活动等多种形式的宣传，校园内的法治意识得到了有效提高。师生们从活动中学到了丰富的法律知识和文明素养，并将其应用于日常生活中。校园内的文明风貌明显改善，校园氛围更加阳光、纯净，同学们更具有团结互助的品质。展望未来，仍需继续推进法治宣传和文明活动，在不断提高师生法律知识的同时，进一步加强与社区、家庭之间的沟通与合作，形成全社会共同推动法治宣传和文明建设的良好局面。

法治宣传活动总结 篇7

三一文库（工作总结

县委依法治县办：

按照略治县组发〔20xx〕1号文件精神，我局以“培养法治思维，推进依法治理，建设法治***x”为主题，紧紧将部门普法和“法律六进”活动有机结合，有计划，分层次的抓好全局干部职工、私营企业、个体户工商户从业人员和社会公众普法宣传教育活动和法治培训工作，深入扎实的开展了系列法治宣传教育活动，营造了良好的法治宣传氛围，取得了良好的教育效果。现将活动开展情况汇报如下：

1、 加强组织领导，强化工作责任

为深入开展法治宣传月活动，确保活动取得实效。我局领导高度重视，召开会议，成立了由党组书记、局长戴俊新为组长，其他党组成员任副组长，县局各科所负责人为成员的法治宣传教育活动领导小组，办公室设在政策法规科，主要负责日常事务，落实法制宣传相关事宜，为顺利开展法制宣传月活动夯实了基础。

2、 宣传形式多样，内容鲜明。

宣传月期间，按照县委办公室和**办公室的要求，结合工作实际，扎实有效地开展了多种形式的法治宣传活动。

一是学看结合扎实开展干部《宪法》的系统学习。利用每周一的政治思想业务学习时间组织干部职工深入学习党的十八届五中全会精神以及“十三五”规划，**相关电教片，加强对宪法和宪法精神的再学习，再领会。紧密结合“培养法治思维，推进依法治理，建设法治***x”的活动主题，激励和教育全局干部职工忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，树立坚持依宪执政、依法行政、依法办事和依***的意识。

二是加强新法规的学习，教学与考试相结合。以科室为单位开展“每周一法”轮流**，采用法规解读、案例点评、**课件、竞赛考试等形式开展新法新规的培训学习，学习了《行政许可法》、《行政处罚法》、新修订《商标法》、《广告法》《食品安全法》等法律条例，引导大家及时学习掌握新颁布法律法规规章的主要内容，并结合自己所学的法律或遇到的执法难点，谈看法、谈体会，交流办案经验，并且积极组织全体干部参加市局的新法新规法律知识网络竞赛，借此强化执法人员学习法律、积累经验的自觉性，大大激发了全体干部学法用法的工作热情。

法治宣传活动总结 篇8

洪梅中心小学关于开展

加强法治福建建设争创福建法治城市

根据武胜县教育局文件《武胜县教育局关于开展加强法治广安建设，争创全省法治城市主题宣传活动的通知》（武教通【2012】31号）的精神，武胜县万隆小学积极开展加强法治广安建设，争创全省法治城市主题宣传教育活动，现将我校具体工作总结如下：

一、加强领导，落实责任

万隆小学成立了广安市加强法治建设、争创法治城市宣传活动领导机构

组长：李长斌

副组长：庞洪

成员：王海君、谭兵、唐先成、张涛、邓西林、谭邦君、龙冬梅，班主任

下设万隆小学关于开展加强法治广安建设，争创全省法治城市主题宣传活领导办公室于学校安全管理办公室，由王海君任办公室主任，负责具体工作的落实。

2、 明确任务，认真贯彻落实文件精神。

1、组织全体教职工进行了一次法律法规学习、认真学习了《武胜县“六五”普法规划》，以及创建法治城市的相关知识。

2、向全校每一位师生发放了一份“广安市创建全省首批法治城市宣传资料”。让全校师生明确法治城市建设的意义、任务、目标和过程。及“六五”普法的具体内容。

三。万隆小学法制学院副院长、万隆司法学院副院长李伟受万隆小学邀请，为师生做法制教育讲座。

4、利用学校的宣传阵地---黑板报、学习园地、朝会、班会、宣传橱窗、发放宣传资料，大造声势，营造氛围，真正使“法治广安”建设家喻户晓，引导广大公众积极参与到创建活动中来。

2025学校活动周总结精华八篇

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学校活动周总结 篇1

一、国庆节准备工作

1、为了增加餐厅整体氛围，全日餐厅统一布局调整台型，在餐桌上摆上一瓶色泽鲜艳的插花，给消费者带来优美的用餐环境。

2、在菜品上厨师长根据自己多年的经验经过思考，反复的调整菜品，为满足每位客人的口味。

3、本部门人员力量不够，30号进了6名帮工，增加员工培训，自助餐服务流程，火锅服务流程，促销特色，服务态度意识培训等，结合模拟式演练，让员工更快的了解工作流程。

4、30号对本餐厅整体做了细节卫生。

二、活动期间工作安排

1、全日餐厅每天开早、中、晚三餐，活动期间全日餐厅员工全体加班，考虑员工长时间加班，在不忙时合理安排员工休息。

2、对部门员工做了细致的分工，分为早晚两个班次，每个班次6名员工，领班1名，领位1名，餐台1名，服务3名，各为其职。

3、1-2号是客人用餐上升期，3-5号是用餐高峰期，6-7号下降期，在6-7号客流量少时，合理安排员工倒休。

4、每天领位18:00会询问前台，统计在住客房率，通知厨房为转天三餐做准备。

三、问题与不足

1、在工作的过程中不够细节化。

2、服务员的服务意识不够，没能及时清理客人所用过的餐具。

3、4号早餐是客人用餐高峰期，出现菜品断档情况。根据以上的问题与不足，我将以更高的标准要求自己，加强本部门的管理，加强对员工的培训，在以后的工作中，能踏上一个新的台阶，更上一层楼。

学校活动周总结 篇2

经过一个月的精心准备，我校的英语活动周于12月21日正式拉开了帷幕。筹办英语周，目的在于推动我校学生的英语学习兴趣与积极性，在全校营造良好的英语学习氛围，激发了学生英语学习的热情，丰富学生英语课外活动。我们都知道，词汇在英语学习中的重要性好比砖块之于大厦，让陌生的单词变成熟悉的朋友是我们这次活动周的主要目标之一。

从12月21日-12月24日中午，由三、四、五、六每个年级每班派出的优秀选手济济一堂，开展英语书写竞赛活动，此次活动是为期一周的英语活动周系列活动之一。竞赛采用选手现场书写板书展示的7组28个单词的方式进行，最后择优选出一、二、三等奖。比赛中，小选手们不畏寒冷，有的选手小手冻得通红仍然坚持一笔一划地完成自己的书写作品，通过本次活动，不单让学生认识到不仅要再汉字书写上下功夫，英语书写同样不能马虎，不论做什么事情都要保持一颗持之以恒的平常心。让我们先来看看他们的抄写作品吧!

此次活动给大家带来了一份小小的感动，学校为了准备这次的圣诞活动，精心的布置了学校，设计了海报，安排圣诞老人给老师送上平安果，给学生准备了礼物，场面温馨。

当天的圣诞游园活动在欢呼中开始了，学生们热情高涨，活动丰富多彩，活动形式新颖多样，学生还设计了游园活动海报，可谓争奇斗艳，下面让我们欣赏一下吧!

一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进行自我展现和学习。

学校活动周总结 篇3

学校安全教育周活动总结内容简介；安全教育要做到事事抓，时时抓。各班组织学生利用晨会或班队课时间，学习各项安全规章制度。同时，结合本校地方大、池塘多、离路近等特点，安全教育常抓不懈。学校安全教育周活动总结由九象整理详见正文

为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在安全周内紧密围绕增强安全意识，提高自我保护能力这一主题，结合本校的实际情况。积极组织开展好xx～xx学年度第一学期安全教育周系列活动。创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了安全第一，人人有责的良好氛围。

一、活动开展

1．利用9月1日（周四）升国旗仪式以安全教育为主题进行一次教育，并对安全教育周活动进行动员和部署。

2．加强乘车学生的管理和安全教育：认真细致地做好学生乘车教师值班工作，确保学生安全。同时加强学生乘车、候车安全教育。

3．安全教育要做到事事抓，时时抓。各班组织学生利用晨会或班队课时间，学习各项安全规章制度。同时，结合本校地方大、池塘多、离路近等特点，安全教育常抓不懈。

4强化校园安全值班，增强安全意识，发现问题及时处理。

5.全体教职工要增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校园。

6．组织专人检查校舍电线是否老化，楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施、食堂卫生，教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

3、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

4、创建了安全的教学环境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛围。

总之，通过安全教育周这一契机，大力加强对学生的安全教育，努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。九象整理编辑工作总结

学校活动周总结 篇4

近期，学校举办了一场周美化活动，旨在提高学生对学校环境的关注和美化意识，培养良好的卫生习惯，增加学校的美感和亲和力。此次活动得到了学生、教职员工以及家长的广泛支持和积极参与，取得了令人满意的成果。下面将为大家进行一次活动总结。

精心制定了活动计划。在活动开始前，组织了一次会议，与老师、学生和家长共同商讨并制定出了详细的活动计划。决定通过举办环保演讲比赛、组织义务清洁队、开展校园美化竞赛等方式来引导师生对校园环境的关注和参与。

充分发动了全校师生的积极性。在全校范围内广泛宣传了此次活动的意义和价值，并注重激发每个人的参与热情。学生们积极报名参加环保演讲比赛，并从中获得了丰富的知识，并能够将所学的观点和行动应用到日常生活中。同时，还组织了义务清洁队，每周选取一些学生，负责对学校的走廊、教室和卫生间进行打扫，并对垃圾分类进行宣传。这样的活动不仅让学生们深入了解了环境保护的重要性，同时也培养了他们的团队精神和责任感。

举办了校园美化竞赛。在这次活动中，每个班级都积极参与到美化校园的行动中来。他们用自己的创意和行动力为学校带来了独特的装饰和亮点。有的班级选择在走廊上展示主题画作，有的班级则精心制作了校园角落的小摆饰，还有的班级组织了花坛整理队，将那些荒废多年的花坛重新整理一新。学校里绿树成荫，鲜花盛开，美化活动让校园焕然一新。

进行了一次庆祝活动。庆祝活动展示了学生们在校园美化方面的努力成果，并对他们的表现予以肯定和奖励。组织了一次庆功晚会，让同学们能够展示他们的才艺，并通过表演、舞蹈、歌曲和戏剧等形式传达出对美化活动的认同和支持。

这次学校周美化活动在全体师生的共同努力下取得了巨大的成功。通过这次活动，不仅增强了学校环境美化的意识，也培养了学生们的爱护环境的责任心和团队合作精神。学校也因此变得更加宜居和美丽。相信，这次活动的成功将为今后开展类似活动提供了宝贵的经验和启示。希望同学们能够在美化校园的道路上继续努力，让的学校变得更加美好。

学校活动周总结 篇5

确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使学生的健康成长。根据县教育局的通知精神，本校在全校范围内开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个学期的安全教育的活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。本学期，我校针对上一学期安全教育工作所存在的问题和我校的实际情况，认真组织学校全体教师研究了本学期安全工作的思路后，继续围绕把学校办成无事故、无安全隐患的办学目标，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

一、以学习促认识

学校在开学前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。

二、齐抓共管，群防群治。

积极与县教育局合作，做好学校安全保卫工作。

三、加强教育，促进自护。

1、认真做好了三月的“安全教育周”工作，并将学校“安全教育周”的活动继续深入开展下去。

2、开展丰富多彩的教育活动。在本学期里，按照安全教育活动计划成功地开展了活动：举行一次以“安全在我心中”的法制教育为主题的国旗下讲话；举办一场“防交通事故”、“防火防电”、“防溺水”注意事项的安全知识讲座；举行一次“应急疏散（地震逃生）”演练活动；组织全校师生观看一场安全教育警示片，通过教育提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、加强检查，及时整改。

1、学校以“安全教育周”为契机，组织开展安全排查活动，重点检查教学楼、学生寝室、体育器材等不安全隐患，发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作，落实二十四小时值班制和包保制度，要求各位教师加以重视，切实使安全教育引起足够的重视。

2、做好学生的安全防护工作，尽量让危险远离学生。总之，本学期安全工作中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正是安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。

二○一一年六月二十日

学校安全教育周活动总结 10

为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在安全周内紧密围绕“增强安全意识，提高自我保护能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20xx—20xx学年度第二学期安全教育周系列活动。创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。

一、活动开展

1.利用周一升国旗仪式，以安全教育为主题进行一次教育，并对安全教育周活动进行动员和部署。

2.安全教育要做到“事事抓，时时抓”。各班组织学生利用晨会或班会课时间，学习各项安全规章制度。同时，结合本校离路近的特点，安全教育常抓不懈。

3.加强骑车上下学学生的管理和安全教育：认真细致地登记好骑车上下学的学生名单及人数，同时教导学生骑车要遵守道路交通规则、不走机动车道等安全知识教育。

4.组织专人检查校舍电线是否老化，楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施、教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。

5.强化校园安全值班，增强安全意识，发现问题及时处理。

6.全体教职工要增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校园。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。

2、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的`教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“安全教育周”这一契机，大力加强对学生的安全教育，努力为学生创建起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的各项安全工作。

学校活动周总结 篇6

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山，确保师生安全是学校工作的一个重要内容。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长，全面深入地推动我校的安全教育，不断提高全体师生安全防范意识，切实做好学校各项安全防范工作，提高我校安全工作水平。根据教育局的通知精神，本校20xx年3月在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。在这一活动里，我校针对新学年安全教育工作所存在的问题和我校的实际情况，认真组织学校全体教师研究新学年安全工作思路，围绕把学校办成“零安全事故”的办学目标，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

一、组织领导到位，责任明确

针对本次活动，学校成立了专门的领导小组，由校长亲自任组长，主任任副组长，各班主任任小组成员。形成领导负责，逐级落实到人，职责明确，网络管理，做到人人有事做，事事有人管，全员参与了本次的活动。

二、以学习促认识

学校在本次活动前，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，专门召开全校师生会议，对本次活动作具体布置，要求教师在班级加强宣传，突出今年教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。本次活动学校充分利用宣传橱窗、校园广播、黑板报、宣传标语、召开座谈会、致家长的一封信等形式，广泛宣传了开展本次安全教育周的重大意义、主要内容和基本要求，限度地调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性，形成了全校师生共同学习安全知识的热潮。

三、内容明确、活动针对性强

结合本学校的实际，围绕主题，突出以交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全和突发自然事件、人为伤害等教育内容，注重提高广大师生的安全意识和自救自护能力。本次活动过程中，学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关安全制度，以本次活动为载体，通过召开主题班会，安全教育板报，举办安全知识教育讲座，举行一次应急突发事件演练等活动，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全第一”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境，程度地提高了全体师生的安全防范意识。

学校活动周总结 篇7

根据教育局的安排，我校把3月25日-3月29日这一周定为“安全教育活动周”。我校紧紧围绕“预防校园欺凌，建设和谐校园”这个主题，认真组织开展好安全教育日和安全教育周各项活动，确保活动取得了良好的实效。

一、开展丰富多彩的活动

1通过led显示屏和安全教育周启动仪式，营造安全教育氛围。

2、3月25日利用升旗仪式进行《预防校园欺凌，建设和谐校园》国旗下讲话进行安全教育。

3、布置各班级以“预防校园欺凌，建设和谐校园”为主题更换班级园地和黑板报，

4、在全校组织开展一次《校园欺凌问卷调查》，组织开展专题讨论，让学生参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。

5、各班召开一次以“预防校园欺凌，建设和谐校园”为主题的主题班会。通过开展主题班会，宣传、学习校园欺凌有关方面的知识，对当前的热点问题进行大讨论，以丰富多彩的活动，结合本班出现的安全问题对学生进行安全教育。

2、 根据学生特点，加强师生安全教育

活动周充分利用升旗仪式、校园广播、黑板报、主题班会等方式，采取多种途径和方法，对学生开展关于校园欺凌方面的主题教育，强化自我保护意识。应避免侥幸心理，进一步普及校园欺凌知识。

3、 加强安全宣传，营造安全和谐校园的良好氛围

加大宣传力度，加强校园安全文化建设，通过开辟安全板报专栏、广播站、校园网络等宣传途径大力开展学校安全工作宣传，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。

通过开展形式多样的“安全教育周”主题教育活动，进一步树立了广大师生预防在先的安全防范意识，提高了自救自护能力。我校师生将时终把安全意识牢记在心，携手共创和谐平安校园。

学校活动周总结 篇8

近日，XX长庆子弟学校XX分校根据省教育厅和石油普教中心推普工作精神，围绕2018年宣传周的主题 “说好普通话，迈进新时代”，结合学校特点开展了一系列切实有效的推普周活动。

此次活动旨在进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

学校成立了活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

围绕推普主题开展了一系列活动：通过国旗下讲话向全体师生发出倡议，各班级还开展了“说好普通话，方便你我他”的主题班会、班级手抄报评比、规范汉字书写比赛和普通话古诗文诵读比赛等系列活动，让同学们更深入地了解推普的内涵。

学校是推广普通话的重要阵地。礼泉分校以推普周为契机，在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果，让师生说好普通话，写好规范字，营造了浓浓的校园文化氛围，更好地打造了书香校园氛围。

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